關于書籍點亮我的青春作文

關于書籍點亮我的青春作文(模板12篇)。

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關于書籍點亮我的青春作文 篇1

生活是多變的，生活中有不斷變化的東西，比如同學、桌子、衣服、表情等等。在一件小事上，你的誠實可能已經改變，你的善良可能已經改變。我生活中沒有改變的書架就是其中之一。一些普通的書靜靜地躺在我的書架上，一動不動，每天和我一起享受陽光明媚的天氣，烈日如火，雨天滴水不漏。帶給我們的心情。

這個書架是我六歲時父親送給我的生日禮物。它涵蓋了我至少讀過三遍的書。這個書架見證了我從兒童到青少年的故事。書架是我父親送的。那是一個彩色書架。這種顏色代表了我父親的愿望，那就是我的童年是多彩的，并且有著多彩的心情。雖然這個書架不是很值錢，但它包含了我父親對我的愛。當我有空的時候，我會翻一本書。當我看到精彩的句子時，我忍不住笑了。當我看到感人的句子時，淚水不禁從我的臉頰滑落。

這個書架上沒有很多書，只有幾十本。我用零花錢買的。書架可以買到，但愛情是無價的?，F在我不再是一個孩子了。我知道的越來越多。談到知識的來源，書籍仍然起著重要的作用。然而，我認為最大的貢獻者是書架，因為這個書架給了這些書一個家，它們躺在那里不會被損壞。書架啊書架你幫了我一個忙，書架有感情，他會一直在我的書房，直到他腐朽，他會和我呆在一起什么薄情的東西，別驚訝，你是他們的長輩。

親愛的書架，你就像我的知心朋友。你永遠不會離開我。你是我父親的生日禮物。我會好好照顧你的。我會陪著你。

每月的第一天：錢也很充裕。

關于書籍點亮我的青春作文 篇2

書，它是智慧的來源，也是一個獲取知識的工具。閱讀的滋味變幻無常，有時苦，有時甜。而在一天中，我體會到了書的幾種滋味，請聽我詳細道來。

清晨，一縷陽光透過窗戶照進了我的書桌，此時的我已起床洗漱完畢，準備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻開了第一頁讀了起來。那時我睡意未盡，讀起來有心無力，我真想睡覺啊，一大早起來閱讀，我很不情愿，只想鉆進被窩繼續(xù)在夢的世界里遨游，那時的我覺得閱讀的滋味是苦的，就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。

中午上學時，語文課里我們要朗誦課文。此時我興致勃勃，課本里的每一篇課文，每一個名言我讀起來都覺得很有意思，課文里的字里行間都流露著大文豪的文采，讀時也順口了，而且讀起來整個人感覺十分的舒服，嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖，那時的我覺得閱讀的滋味是很甜很甜的。

晚上我回到了家，從書柜里抽出了一本《唐詩三百首》，認真地讀了起來。里面每一首詩，每一個字都有著唐代詩人的風范，詩中所描寫的場景似乎都浮現在了我的眼前。每一首詩中都讓我獲得許多的知識，明白了許多的道理。閱讀，就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過程。在這個過程中，我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過，甜的無法用詞語形容。所以，我覺得閱讀的滋味還是比較甜的。

雖然閱讀的滋味千變萬化，各種味道都有，多的如天上的繁星，但我覺得閱讀這個“百味冰糖葫蘆”——還是甜的多！

關于書籍點亮我的青春作文 篇3

書籍是人類進步的階梯。從幼兒園的純真，到小學的浪漫和活潑，到初中的困惑，所有這些都伴隨著書籍。是書籍給了我渴望的力量。是書籍讓我明白了以前從未有過的感覺。是我悲傷時的書。舒適。我的心。這也是讓我學習的書籍井底的青蛙。慢慢蛻變的身份，跳出深井，無盡的日子空所有的眼睛，也讓我知道了“人外有人，人外有天”。

當我年輕的時候，我的記憶模糊而無知。我腦海中的記憶片段也清晰而模糊。我只記得記憶中像小鈴鐺一樣的片段“鈴兒響叮當。聲音響亮而清晰“太好了。我有一本童話書！”這個長著兩綹長發(fā)的女孩是我年輕時的樣子。僅查看“她”他抱著一本童話書，興奮地喊道。我猜在這個時候。她”心一定很有趣。第二天，“她”他們都將躺在溫暖的床上，津津有味地讀著書，沉浸在美妙的“書籍的世界。李......隨著書架逐漸擁擠，我頭腦中的知識也越來越多。跟著這本書的節(jié)奏，我去看了長江的激流，黃河的奔騰，北京的古代文明，還有西藏的天空。我們已經抓住了中國人民對我們的國情和中國人引以為豪的傳統(tǒng)文化的熱愛......

似乎我不再是那個“監(jiān)獄鳥。借著書籍的力量，他們沖破障礙，展開翅膀，在藍天上飛翔，穿越祖國壯麗的河流，體驗前所未有的滋味。

在成長的道路上，將會有許多“我心中的雨滴。有了書，我們就有了前進的動力。即使像攀登天空一樣困難，我們也敢于嘗試。讓我們牢記誓言，帶著書一路前行！

關于書籍點亮我的青春作文 篇4

有時候，書是一盞明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世界的善惡美丑。有時候書是對潔白翅膀，帶我飛到云海深處，一覽中國的大好江水美景。有時候，書是一艘帆船帶領我駛向成功的彼岸，任憑日曬雨淋也不回頭！

兒時的我，不喜歡書。每當媽媽滿心歡喜地買來一大堆書時，我會毫不猶豫的把它們一一除掉——媽媽不在時，把這些書想方設法地送給別人時；撕掉，當作廢紙隨手亂扔。

可是，自從媽媽知道了后，把我罵得鮮血玲琳。從此媽媽禁掉了我的電視、電腦、手機、平板電腦……我的心也從此碎一地了。

我只好每天默默地坐在房間里，靜靜地翻動著《苦兒流浪記》當我看見書中的苦兒要被養(yǎng)父丟棄的場景時，心中不禁一酸，流下了一滴滴熱淚……

從這時開始書在我心中的未知慢慢散開來，直到現在。

到了小學，班級里看書的人不計其數，不愛看書的人也寥寥無幾，班級里的小書柜也填滿了各式各樣的書：《愛的教育》 、 《稻草人》 、 《駱駝祥子》……

每當我捧起書，漫游在書的王國里時，都會發(fā)現自己的不足：看一本書時一目十行，囫圇吞棗。對書中的人物也不知所以。只要想到這些不足，我就羞愧萬分，我就會把下一本書讀得更加認真，更加透徹。就如這句名句一樣：“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。”

書，陪伴我走過了十三個春秋，它見證了我的童年、少年成長。

關于書籍點亮我的青春作文 篇5

有位名人曾說過這樣一句話：“能在書的海洋中暢游，是一個人今生最大的榮幸。能夠愛上書，那這個人的一生便沒有遺憾了！”我也是，現在我愛上了書，它帶給我的快樂，更是不計其數了！

每當我為什么事情心煩時，找出一本書，仔細的閱讀它，不管有什么煩惱也都煙消云散了。在書中我可以學到自己不知道的知識，在書中我可以懂得人生的道理。書籍是我人生中的一盞明燈，引領著我，向黎明的曙光走去。讓我不在人生的道路上遇到坎坷。

書是我的朋友，愛上了書也便愛上了自己的朋友。自己的朋友是不會讓你誤入歧途中去的，它只會讓你向成功走去。

當我的考試成績非常不理想，又聽到了父母的嘮叨，老師的批評時，拿起我最喜愛的書，我便能在其中找到答案，為什么他們會這樣?原來他們也是為了我好。

當我為了一道問題而忙得抓耳撓腮時，還是拿起書，你又能在其中找到解題方法，使你豁然開朗，不為他而手忙腳亂了。

我之所以會愛上書，完全是我喜歡其中的道理，他讓我解決一切我不明白的事。他也是一位無形的老師，無時無刻不在教我怎樣學習，讓我一步一個腳印的走向成功。

書會讓我們成為有才華的人，會讓我們走向成功。書的好處是說不完的，如果你不愛書，那便是你今生最大的遺憾和惋惜了。讀書吧！愛書吧!t它會讓你的人生沒有缺憾的。

關于書籍點亮我的青春作文 篇6

時髦靚麗的衣服撥不動我的心扉，琳瑯滿目的玩具吸引不起我的興趣……只有書籍才是我的最愛。

書籍，那是一盞通向成功的指路燈，那是知識寶庫里一顆光彩奪目的鉆石。書籍是那通向藍天的羽翼，令我在無邊無際的知識天空中自由翱翔；書籍是那漂浮不定的小船，將船帆徐徐升起，激勵著我勇往直前，令我在以往無垠的知識海洋中探索。是它，將智慧的光芒撒向我們間的每一寸，用它那動聽婉轉的智慧之歌撥動我的心弦。

書籍，帶我穿越時空的隧道，頃刻之間，來到了唐朝詩人白居易所寫的詩中，領略詩人的詩情畫意，共同吟詩作對。書籍，將我?guī)胪捦鯂倪吘?，與阿拉丁一起乘坐魔毯遨游世界。書籍，將我?guī)氚屠枋ツ冈海雎犇怯茡P的鐘聲……陽光下，我專心閱讀，黑夜里，我回味無窮。書籍將它智慧的光芒無私奉獻。

莎士比亞曾經說過這樣一句格言：生活中沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀，世上沒有了光明。書籍啊，你是雨露，我是花朵，是你滋養(yǎng)了我的生命；書籍啊，你是小河，我是魚，是你孕育了我生命。

深藍的天空中，鑲嵌著無數顆璀璨的星星，那是書籍廣闊偉大的懷抱；奪目的陽光，放射出七彩的光輝，那是書籍圣潔的化身；五彩繽紛的花朵，散發(fā)出怡人的幽香，那是書籍永久的靈魂。

書籍，我愛你，我愿用摯熱的愛去贊美你……

關于書籍點亮我的青春作文 篇7

莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”書籍，是我們的精神食糧，點亮我們的心靈。在我眼里，書籍更像是一位知心伴侶時刻陪我左右，伴我生長。

小時候，我就喜歡讀書。在我還不會寫字的時候就開始讀唐詩、念兒歌。隨著年齡的增長，我的閱讀口味也越來越高，什么《十萬個為什么》、《中外名人故事》、《百科全書》我無所不愛。書就像磁石一樣吸引著我，以至于讓我廢寢忘食。有一次，我和媽媽去書店買書。我在書架上陳列的花花綠綠的書里尋找著最吸引我的書，找了一會兒，一本封面設計得很漂亮的書讓我駐足——《三國演義》。我很早就聽過《三國演義》的小說，一直就想讀一讀這本經典名著，于是，我迫不及待地從書架上抽出這本書，坐在地上如饑似渴地讀起來。這本書的內容可真精彩，里面不僅將諸葛亮的機智、曹操的奸詐、關羽的忠勇、劉備的仁厚刻畫得栩栩如生，還將戰(zhàn)爭場面描寫得繪聲繪色。我越讀越入迷，仿佛置身于故事之中，和將士們一起過著戰(zhàn)國時期的生活。我看了一頁又一頁，一章又一章，不知看了多久，我才回過神來，發(fā)覺自己生活在現實中。我把書買回了家，一進家門，又忍不住坐到椅子上，接著看剩下的故事。又不知過了多長時間，我讀完了《三國演義》書中所有精彩的故事。

書籍就是我最親密的朋友，最知心的伴侶，我愛讀書！

關于書籍點亮我的青春作文 篇8

書，作為語言、知識、文化的載體，自從人類學會用符號表達語言也即學會使用文字時，就與人類文明緊密地聯系在了一起。

從古到今，書的材質、外形一直在變，但它的內涵卻從未改變過。從龜甲、金屬器皿到絲帛、紙張，再到現代的電子屏幕。書的材料不斷升級，但無論如何，蘊含著書中的內容卻始終如一。

書中含有知識，因此只是分子多了一個別名“讀書人”；書可以傳遞思想，所以現代人才能從《論語》《道德經》等書中了解幾千年前先賢留下的知識遺產?！墩撜Z》中孔子之語向我們傳達了“仁”及“克己復禮”的重要性；老子所著《道德經》以玄妙的文字顯示了老子的哲學思想；《孟子》一書中的雄辯為我們后人再現了當初孟子與君子百家辯駁之景因此，以書為伴，是一個很好的習慣。

以書為伴，可以窺見古代先賢的思想；以書為伴，可以領略世界各地的風光；以書為伴不出門也可知天下事；以書為伴，可以流連古往今來的復雜歷史。讀書帶給人的好實在數不勝數。

然而，還是有很多人不愿讀書。他們或者喜歡電視、電影這種直觀的感受，而不愿花費腦力去理解書中的文字；他們或者又愛閱讀互聯網上那些簡短的文字，而不喜書里更有深度的文章。若是要放松心情，那么這些也無不可，但若要學習，那么書才是人們最好的伴侶。

現代人由于適應了快的生活節(jié)奏，要靜下心來讀書有點困難。然而，有些東西卻非靜心思考不能得到。希望每一個人都能使內心寧靜，讓書成為每個人伴隨一生的朋友。

關于書籍點亮我的青春作文 篇9

莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！笨墒?，我剛入小學時對這個“營養(yǎng)品”充滿了恐懼。

那件事情我現在想起來就想笑。我進入了小學階段，媽媽為了讓我認識更多的字給我買了本新華字典和《格林童話》，規(guī)定讓我一天讀一個童話。開始，我對一本印了很多圖和許多我不認識的字的書充滿了好奇，可后來……

“快點！做完了作業(yè)就把書拿出來看，不認識的字就查字典?！薄班拧?，嗚嗚，人家還是一個小學一年級的小學生嘛，哪里有那么快。終于做完了作業(yè)，我極不情愿的拿出書，慢慢吞吞的打開書，翻倒第一頁開始看，看到第四個字，我就卡殼了，這個字念什么呢？我跑過去問媽媽："這個字念什么呢？“媽媽皺了皺眉頭，回答了我。我繼續(xù)看，看了幾排后又卡殼了，再次去問媽媽，這次媽媽沒有回答我，只是用冷冰冰的甩給我四個字：“去查字典！”我生氣了，想：什么嘛，買書都不買注音版，還讓我查字典，真是麻煩！我到了書房，嘴里嘀嘀咕咕，順手把書甩在了書桌上，一把拿出字典，翻字典都是惡狠狠的?！编辍弊值浔桓C撕爛了一頁，我連忙站起來，望了望門外，沒人，我才松了一口氣，把字典合上，扔在了書桌上。我開始生氣：為什么要看書呢？不看不行嗎？

后來媽媽教育我：看課外書，不僅可以增長知識，還可以積累好詞佳句，對自己十分有幫助。

現在我和書交上了朋友，每次做完作業(yè)，我都會自覺的閱讀，想起了這件事我都苦笑不得，當時我有多么的恨課外書籍。

關于書籍點亮我的青春作文 篇10

“書籍是人類進步的階梯?！边@句話已經被世人傳誦過了千百遍，可謂是至理名言！我早在二年級就記住了這句話，可當時我卻不明白書的好處到底是什么。

在小學三年級以前，我十分厭惡書本，甚至一看書就想睡覺。

突然有一天，爸爸送給我了一本書《三國演義》，里面那家喻戶曉的故事深深吸引了我，我突然喜歡上了讀書。

從那以后，我無書不讀，無書不愛。我愛上了劉關張的豪放灑脫，湯姆索亞的天真活潑，唐僧師徒的虔誠善良……

書越看越多，積累的知識也越來越多，這時，我迎來了一場比賽。

“學校將要舉行一場閱讀比賽，來檢驗一下大家的閱讀水平……”一聽這話，我格外認真了起來，生怕聽漏了一字一句。我的心情萬分激動，久久不能平靜……

終于，我挨過了三天，盼到了考試的那一天。

拿到了試卷，我匆匆掃了一眼，覺得十分簡單。我只花了一半的時間就做完了，看著旁邊同學汗涔涔的臉，我的臉上不由地綻開了笑顏。

考試結束了，同學們都急著對答案，我卻一點兒也不著急，慢悠悠地回家去了。答案自在心中，為何要再去確認？

悠閑地度過了兩天后，我看到了結果：葉謹涵第一名！我是第一名！我興奮地幾乎要跳起來。心中泛起了喜悅的漣漪，四散開來，蔓延至今。

書能讓我們的人生更出彩，才華更出色，能力更出眾。朋友，在今天這個快節(jié)奏的時代，別忘了帶上書籍前行。

關于書籍點亮我的青春作文 篇11

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！弊x書能讓我們增長見識，陶冶性情，還能提高閱讀和寫作能力。我很喜歡看課外書。今年暑假我讀了一本書叫《動物故事》。

《動物故事》是一本十分有趣的益智書，里面的故事很吸引人，而且每一篇故事都告訴我們一個道理。

其中，《王者風范》這個故事 就十分好看。里面講述了三只獅子爭王的故事。因為森林里有三頭獅子的原因，所以動物們就讓三頭獅子進行爬山比賽，誰爬到山頂誰就是王。比賽開始了，三只獅子就像風一樣地奔到了山腳，爭先恐后地爬了起來。一開始大家都爬的很快，可后來就漸漸慢了下來。最后，前兩只獅子都在半山腰放棄了。只有最后一只獅子經過堅持不懈的努力爬上了山頂，當上了獅王。

讀了這個故事后，使我明白一個道理：做任何事都要堅持不懈地去努力，而不能半途而廢。在我的生活中，也有過這樣的經歷。

記得有一次，我在學騎自行車，可練了很多次都沒有成功。媽媽見我練得滿頭大汗，便說：“李康，大熱天的不要再騎了。我也有點想退縮了，但一想到故事書告訴我的一個個道理，我又重新鼓起了勇氣，堅定地對媽媽說：“不行，絕對不行！”媽媽聽了后也只好無可奈何地任我去練。經過整整一個多月的練習后，我終于能夠比較熟練地騎自行車了。

同學們，書籍是我們的良師益友。讓我們親近書籍，在知識的海洋中暢游吧！

關于書籍點亮我的青春作文 篇12

書籍，能為我們提供營養(yǎng)。書籍，就是我們饑餓時的一頓大餐，書籍，改變了我們的生活質量，改變了每個人的命運。

當我越長越大時，我才發(fā)現，原來書籍能讓我變得厲害起來，不知不覺間，我就能創(chuàng)造一篇成功的佳作，好像我渾身上下充滿了魔力。

上二三四年級時，我不懂得欣賞書籍，每次寫作，我都不由皺起了眉頭，冥思苦想，想著寫什么主題呢？若是有了題目倒好說，但內容不論我怎么努力寫，也寫不出有美麗的語言，也用不上四字成語。漸漸地，我找到了書的蹤影，每天，只要一下課，我便著迷了似的尋找使我瘋狂的東西——書。這不看書還不要緊，誰知這一看，升到五年級時，我的寫作有了突飛猛進的發(fā)展。也不知是馬老師教得好，還是由于我看書的緣故，現在寫作文，語言那叫個優(yōu)美，句子那叫個通順，四字成語用的那叫個多，同學對我刮目相看，老師表揚我，那滋味不知有多美，多甜。

書籍呀！難道你有無邊的法力嗎？不然，我怎么會取得如此輝煌的成就？你是我生命的延續(xù)，你就是上帝派來助我一臂之力的仙女，我對你感激萬分，你猶如那一顆顆人類的“長生果”，埋在我的心田里，現在，你終于發(fā)芽、開花了。

提醒同學們，要想寫作好，必須看書籍，書籍就是你進步的階梯，好好讀懂它，好好理解他肚子里的哪些無窮知識。

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----點亮了我的青春作文(模板11篇)

柔軟的筆尖可以輸出最溫暖的感情，寫作絕對是一件有益身心的好事。寫作文的時候要注意語言生動，內容具體。下面是幼兒教師教育網的編輯為你推薦的“----點亮了我的青春作文”，有需要的朋友就來看看吧！

----點亮了我的青春作文 篇1

倘若，將人生比作一條悠長的隧道，那我們正好來到這一段最美麗的壁畫旁。墻壁邊的火炬靜靜地注視著所有能見到它的人。

這柄用來照亮青春的火炬被無數次點燃過。憂國憂民的愛國詩人屈原，鮮衣怒馬的貴公子謝安，滿腹才情的駱賓王，豪邁灑脫的李白，還有傳奇帝王康熙……他們在青春的日子里，點亮了這柄火炬，照亮了人生，照亮了后人。

神思至此，讓人不由心生澎湃。傳了多少年，今天的我們也能像千百年前的他們，手握這柄火炬，作出屬于自己的抉擇。點亮它！這是來自心底的呼喚。

不是沒有人放棄過，經過這柄火炬時默然地擦肩而過，任由自己的青春渾渾噩噩，這不可惜嗎!生命，只有一次，青春，能再來嗎？回首往事，蒼白的`回憶難道不會徒留悔恨嗎？岳飛云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”若是辜負了這韶華，日后定將后悔。何不趁現在青春勃發(fā)，堅定信念，奮勇向前？

對于年少的我們，知識是最好的火源。收回四處游蕩的心，翻開擱置的書本，拾起自己的夢想——那些因為害怕嘲笑，因為生性懶惰而悄悄放棄的夢想。圓夢，誰不想？而此時不奮斗，更待何時？

現在就要開始！驕傲、尊嚴、自信，應在火炬被點亮的那一刻重新書寫篇章。年輕就是跌倒了也能笑出來，不怕磨難，充滿活力。在青春的日子里我們的一舉一動都渲染著獨特的生氣。時間不會將人分成不同等級，這是我們最大的資本。

燦爛的年華有時就在彈指一揮間，如果你瞻前顧后、左思右想，它早就離你而去。

現在，拋開雜念，靜心學習。有沒有聽到耳邊傳來火花迸射的聲音？終有一日你會看見，那柄象征青春的火炬，正照亮你的人生！

----點亮了我的青春作文 篇2

人生在途，行至一處夢幻森林，蟲鳴鳥唱，五彩繽紛，這便是我的青春。行至盡頭，驀然回首，怎發(fā)現原來是它點亮了我的青春?！}記

鏡頭一：一見如故

那時候，我還沒有接觸過它，直到有一次我和它結下不解之緣，它，就是籃球。

那天，我和我的小伙伴在操場玩捉迷藏，我正藏得好好的，卻有一個籃球滾了過來，對面球場上的大哥哥向我招手，并大聲說：“嘿！小朋友，把球扔過來好嗎？”這回慘了，一定被發(fā)現了。于是我便干脆就不玩捉迷藏了，跑去球場看那些大哥哥們打籃球。

在旁邊看了不一會兒，我就被籃球的魅力深深吸引，我體驗到從未有過的刺激，我決定要練習打籃球。

鏡頭二：相知相惜

過了不幾天，我姐姐網購的籃球送到家了，我急不可耐的把包裝打開，被它那獨特的球香迷倒，為它那凹凸有致的質感陶醉。

當天下午，陽光微微收斂了些，我?guī)е倚膼鄣幕@球來到了球場，我學著當初大哥哥們的投球手勢投了一球，不料力氣太小，弧度不對，球便一個勁往球場外滾，我趕忙追上，看那球身已沾滿沙塵，不禁有點心痛。

鏡頭三：揮手暫別

我練會打籃球后也常和他人一塊兒打比賽。比賽是萬分激烈的，正如這青春朝氣蓬勃。不料我在一場比賽中意外受傷，右手輕微性骨折。從那以后，我不得以好幾個星期都沒有再打過球。

在我心里，籃球點亮了我的青春，它就是我青春的象征。青春也像一場籃球賽，即使在某一刻你投進了一球，但是比賽不到最后，就不能確定你是否是贏家。

----點亮了我的青春作文 篇3

人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠的青春，便是偉大的人?！?/p>

昨夜一場春雨奏響了生命之歌，門前棗樹的樹枝上也冒出了一點新綠，嫩嫩的。放下手中的書，疲憊地伸了一個懶腰，探望著窗外微妙的變化，仿佛萬物都重生了一般。然而，這并不是所有，那座山崖邊卻依然見到泛黃萎蔫的枯草，突然情緒有些許低落——

思緒不斷阻擋著回憶播放，不久之前，在qq中得知不少小學同學已經輟學打工了。想象著一群同我一般年紀的昔日玩伴，再也無法接受課堂溫暖的陽光與清新的味道，不禁令我感到惋惜。然而這一切，不是生活所迫，不是智力問題，而是讓游戲荒廢了對學習的興趣，就這樣一步一步地走向遠離知識的方向。嗚呼!無法想象，他們曾經是老師眼中的好學生，同學心中的好榜樣，成績上的佼佼者，運動會上的健兒……

因為游戲的介入，他們對于學習濃烈的興趣隨之淡忘，而是更瘋狂地去追隨虛擬世界無謂的東西。慢慢地跌落，跌落，跌落，直至與別人拉開距離之后他們才醒悟！可是，時間流逝了，青春不在了，他們也放棄了自己。

如今，青春將所有的憤怒化作苦難折磨著他們——用朗朗的讀書聲刺激著他們的渴望，用一滴一滴地汗水細數著他們當初的選擇。他們定然是懊悔不已，看著昔日的同學仍在吮吸著知識的甘露，在看看自己早已是背起了生活的包袱。

青春的剪影像是被風吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年華。那感覺對于他們來說，像是一個時代最后的劇終。

正當我神傷時，窗外響起了急促的雨滴聲，“滴答滴答……”地敲擊著地面，視線也被一條一條地劃開了。

風雨過后，遠處桃花樹下散落了一地的花瓣，想到不久即將仰頭探望到碩果累累的枝頭，我頓時想開了——生活需要這樣一輪一輪的淘汰。

----點亮了我的青春作文 篇4

種子有著屹立于林的夢想，因而不懼泥土的封鎖，破土而出，終成參天大樹。

蒼鷹有著搏擊長空的夢想，因而不畏幼翼折斷的痛苦，穿梭風雨，終成空中霸主；

游魚有著追尋雪山的夢想，因而不顧下游的安逸，逆流而上，終成高原冰魂；

袁隆*有著世人無饑的夢想，因而無視工作的苦累，苦中作樂，終成雜交水稻之父。

夢想如同一盞明燈，照亮了冷寂灰暗的現實，給低沉的人生帶來光明和希望。擁有夢想的人們，不斷前進，終達彼岸的.天堂。

賴斯的不幸在于她有著黑色的皮膚，在想參觀白言時被拒絕進入，賴斯的幸運在于她有著不屈的夢想：總有一天要成為白言的主人。夢想照亮了賴斯*淡的現實生活，她為此付出了常人百倍的辛勞，成為讓無數白人敬仰的美國國務卿。

賴斯擁有著夢想，夢想堅定了賴斯的信念，使賴斯在卓越的路上不斷前進。

“我有一個夢想，夢想有一天我的孩子和白人孩子手拉手上學……這是馬丁仿返路金最著名的一次演講。馬丁的夢想照亮了他的生活，他為此不斷奔走呼吁，并付出了他自己的生命。他的名字將永遠被世人銘記，他的精神將會被無數和*、和諧的愛好者學習。

馬丁擁有著夢想，夢想裝點了馬丁的心靈，使馬丁向著和*的國度漸行漸遠。

若是石頭有了夢想，那么誰也不能確定它不能開出花朵。郵差薛瓦勒在工作的途中偶然發(fā)現了一顆彩色的石子，于是他有了用這種彩色石子建造一個言殿的夢想。石頭的夢想照亮了迪瓦勒枯燥工作的現實，他為此愛上了無聊的工作行程，灑下無數汗水，經歷了不知多少個不眼之夜，終于，“郵差薛瓦勒之理想宮”在陽光下熠熠生輝。

郵差擁有著夢想，夢想點燃了郵差的熱情，使郵差用汗水澆灌石頭，讓石頭開出彩色的花。

現實并不總是春風和暖，陽光明媚，當現實遭遇黑暗，那么就點亮夢想的心燈，照亮那黑暗的現實。不斷前進，永不泯滅希望，即使行走在幽深的雨巷，也能望見夢想的光芒。

----點亮了我的青春作文 篇5

“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別?！崩夏泻⒌母杪曈謴亩呿懫稹?/p>

——題記

青春易消逝，我們也易從這短暫的時光中迷失，對未來充滿著迷茫。青春期的我們，每天上課、放學、寫作業(yè)、睡覺，看上去很充實，而我的內心總是有對未來的迷茫，我不知道我的努力有什么用，總覺得以后的路以后再說吧。

剛進入青春期時，明顯感覺得到自己的那種茫然，面對那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處，面對自己必須獨立而感到恐慌，面對繁忙的學業(yè)卻并不知道最好的學習方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎，所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。

已經適應了青春期，我通過與同學交往知道了怎樣真誠的對待他人，我也漸漸習慣了一個人的生活，但還是一樣對未來充滿者迷茫，不知道怎么學習，如何學習才是最好。隨著心里的一點點的成熟，我也成為了追星族的一員，我喜歡他們在臺上大方自如的表演，我喜歡他們那淡定、從容、認真的態(tài)度。我腦袋突然閃過一絲念頭，我想去學表演，我想向他們一樣。

我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向，找到了奮斗的目標。我開始用極度認真的態(tài)度來對到學習。以前的作業(yè)應付了事，現在我一定會認真、仔細的去完成它，檢查它。這種青春期對學習態(tài)度的轉變，是我穩(wěn)步下滑的成績，再穩(wěn)步上升，而現在我感覺得到學習的競爭強大，你戰(zhàn)勝的并不是他人，而是自己。

每個人肯定都在某段時間迷失過、懷疑過自己。但在這時，我們需要的是頑強的信念，堅持自己的理想。讓青春成一個你追求理想的地方。

所以我會帶著我的理想和我的信念，一同奮斗。

----點亮了我的青春作文 篇6

南京，一個古老的城市，卻處處充滿了生機，充滿了活力。在這座美麗的城市中，有著一群充滿活力的孩子，他們臉上純真的笑容，比陽光更加燦爛，更加耀眼，他們的眼中，總會流露出青少年所特有的活潑和歡樂——我就是其中一個可愛的女孩。

20xx，南京！當南京申辦青奧成功時，全國沸騰，而我們，南京的孩子們則準備用我們的青春活力為這次的青奧會送上由衷的祝福，或做一點不值一提的小事，我們愿意用自己火一般炙熱的心靈，太陽般溫暖的笑容，點亮身邊所有的彩燈。

星期六星期天，甚至每天放學后，花園里，大街上，小區(qū)的空地上······我們的歡聲笑語總是久久地徜徉。星期五是兒童節(jié)，我們穿得漂漂亮亮的，在學校舉行了活動。在班上，幾乎每個人都準備了節(jié)目，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，還有的同學演奏樂器。同學們十分投入，我們動情地唱著，吟著，說著，奏著，青春的火苗在教室攢動著。熱烈的氣氛撞擊著每一個人的心臟，就如那位同學用架子鼓敲奏出的聲音般炙熱而強烈。火苗變?yōu)榱已?，情緒更為激昂，老師們也和我們一起玩了起來······活動結束后，我們相伴去海院的運動器械旁玩耍，笑著，跳著，奔跑著，我們像海東青一樣自由翱翔，我們的笑容是青春的標志。聽，我們的聲音仿佛也充滿著活力，活躍的身影是青春的氣息啊!望著我們的背影，叔叔阿姨，爺爺奶奶們一定也會回憶起自己的青春吧！

20xx，南京！在青奧會來臨之際，世界各地的朋友們，用青春之火點亮全世界，用活力之心鼓動全世界，讓我們一起努力！

----點亮了我的青春作文 篇7

記憶的臨界，無語地流瀉，在某年某月某日不經意的傍晚，偶然發(fā)現飄零的花瓣上刻著帶心的圖案。零碎的思緒，潮濕的掛念，當檸檬味的心情在加了糖的咖啡中沉淀，才意識到斗轉星移，自己早已躍進了花季。

淺淺的睡眠，淡淡的夢幻，醒后才知道許愿樹下有天荒地老的誓言。流動的蔚藍中那裝有粉色信箋的漂流瓶，載去了自己最深的思念。

在這樣一個霧非霧、花非花的夢的季節(jié)中，宿命的諾言讓我一直珍藏著天空的饋贈。有時，一中莫名的蒙朧讓我在人海中望眼欲穿；有時，無端的憂傷讓我吐出冰冷的字眼。青春是放蕩不羈的鼓點，每一個跳動的音符都縈繞在身邊，驅散憂郁與傷感，同時撩撥著孤寂的心弦。在這個花季的舞臺上，舞蹈打造的青春，需要堅強、勇敢、執(zhí)著。我們要用樂觀去排斥傷感，用幸福去詮釋等待的安然，用忘卻去撫慰曾經失去的遺憾。

想隱藏卻欲蓋彌彰，想遺忘卻一直逗留在過去的走廊。青春的意義就是即使憂傷得淚流滿面，卻依然是一首夾雜著搖滾味的安魂曲。每當傍晚的時候，站在窗前凝視那有海的方向，我們也會苦悶、茫然；為什么未來離我們的心那么遠？有時侯甚至以為隱隱約約已經失去了他們的視線，這時或許叮嚀與回顧會找回失落的自己，讓日記去譜寫成長的真諦。朋友們，給自己流淚的借口，同時也給自己微笑的理由。因為青春本身就是一次神圣的受洗，它不需要眼淚的記憶！

在這樣一個驛站，跨過16歲的門檻，我們會毫無理由地愛上簡單，可簡單中的我們會被孤單所背叛，我們不接納那中必然的依賴，我們會用閃亮去涂抹那道曾經黯然的空白，我們會向流星祈禱，走出內心孤獨的陰影，將它編織成幸福網，送給那些失落的同齡人。

花開花落的輪回讓人疲憊，卻不敢憔悴，因為我們不放棄對任何夢的的追求。朋友！太陽總在有夢的地方升起，月亮也在有夢的地方蒙朧，擁有夢想才會讓青春的花蕾縱情綻放，才會讓夢永遠閃耀著青春的光芒！

----點亮了我的青春作文 篇8

日暮努力追夢

夕陽慵懶地掛在天邊，晚霞的余暉輕撫我疲憊的臉龐。經歷了一天的緊張學習，多么渴望丟下作業(yè)躺到床上。可當我站起身，一下子瞥見自己貼在桌角的警句：努力學習，考入理想高中。我多么渴望進入理想的學校啊!那份執(zhí)著驅散了我的疲憊與困意。我又坐下來，打開臺燈，奮筆疾書，手指越來越酸痛，內心卻越來越堅定、越來越亢奮，仿佛歌唱著高昂的樂章。

堅持追夢，是努力的交響曲，奏響青春激昂的旋律。

青春如朝陽，唯有以那份堅持，才能沖破黑暗，迎來晨曦;青春，如雨后晴空，唯有以那份堅持，才能撥開陰霾，化作彩虹。奮斗的青春，定能奏響生命的華章;拼搏的青春，定能譜寫最美的樂曲!

我的青春因堅持和努力而不再迷惘。堅持，點亮了我的青春歲月。

----點亮了我的青春作文 篇9

即使不說話，不見面，心里總會安安穩(wěn)穩(wěn)地放著一個人的位置。

題記

一個秋風蕭瑟的夜晚，當天邊那彎孤獨的月亮告訴我該如何描繪心中最美的風景后，我便不再抱怨為什么人生總留有太多遺憾，不再感嘆生命的盡頭總具輕煙。

在秋收的季節(jié)里，我印象中爺爺的背影是高大的。他的身體很結實，從田地里摘收完玉米，就再用小推車翻過一個又一個大坡推回家去。放學回到家中，就能看到爺爺坐在院子里，曬著太陽，他剝著已運好的玉米。他似乎很享受沐浴在太陽光下。他的手法很嫻熟.不一會兒就能剝完。陽光透過淺薄的云層，漏到爺爺身上，變成了淡談、圓圓、輕輕搖曳的光暈。在我看來，他就如一束光，照亮了我的世界。我一度認為，那具最美的風景。

時間的沙漏一點點流淌，歲月的痕跡一筆筆描繪，漸漸的，爺爺的背影不再那樣高大，而是瘦弱。他坐在屋檐下剝玉米，銀白色的頭發(fā)貼在腦后，身材漸瘦，穿著件藍色的背心，那模樣本就是一幅水墨畫。那是最美的風景。

可能受爺爺影響，我從小就愛吃烤玉米。爺爺就穿著那件藍色的背心，戴著草帽，佝僂著身子，背著一個竹籃子，到地里去摘玉米。下山后，他就蹲在爐邊，彎下腰來，在那里專心地生火。不一會兒，爺爺就把烤好的玉米拿給我，他的步履蹣跚，但仍笑著向我走來。他一笑，皺紋全都擠在一塊兒，我感覺那是我見過的最甜的笑容，也是最美的風景。

入秋后的那場雨剛下過，天氣下就變涼了。爺爺的身體也不太好，病根落下了，他盡量將他的大喘息壓低，不想因此讓我們擔憂。但咳嗽聲還是傳來了，背也被壓得越來越低。今年的玉米地，沒有了爺爺的影子，爺爺望著遠處的玉米地，縮了縮身子，彎著腰回屋去了。他的背影變得越來越小，越來越寂寞。但我覺得，這還是最美的風景。

可這樣的風景只能停留在心底。

黃昏籠罩下的玉米似乎在對我笑，我仿佛又見爺爺的蒼顏。感謝他成為一束溫暖的光照亮我的世界。而他，就是最美的風景。

----點亮了我的青春作文 篇10

“用感激的心去贏得微笑，用幸福的微笑去面對人生”

人生的道路，坎坷曲折，通往成功的大門來之不易。著名的馬克思主義學家說過:“在科學上沒有平坦的大道，只有在那崎嶇的小路上不畏艱難奮勇攀登的人，才有希望達到光輝的頂點”。是的！我們也是如此，不經歷風雨，又哪能見彩虹！

想起2019年年底票房最高的電影《哪咤之魔童降世》中的經典臺詞：“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說了算”！正是如此，世間本就沒有絕對公平，也許，有人生來就帥氣凌風，有人卻其貌不揚；有人生來天資聰慧，有人卻愚不可及；也許，有人生來擁有強壯體魄，有人卻帶著病患……當哪咤對天喊道：“若命運不公，就和它斗到底”！相信，每個人都會被這句話所觸動。這句話，充滿了激情和斗志，震撼著人們的心靈，這也是這不電影票房最高的原因之一，它不僅有酷炫的特效，精妙絕倫的動畫，更是通過這些勵志，永不低頭的精神吸引觀眾。

都說孩子就像一張白紙，也是每個孩子并不是生來就調皮，喜歡耍壞，如同《三字經》中“人之初，性本善”。不過是不同的生活環(huán)境締造了他們什么樣的性格?？赡芩麄冊庥隽思彝サ淖児剩洑v了親人離開的痛苦，承擔著本不應承擔的責任。當你咬咬牙，自己挺過去，你就是個成功者。以后的生活將會更美好！

經歷困苦的過程并不是容易的，嘈雜的社會，來自外界的聲音許許多多，我們正是要學會屏蔽它們。

曾經讀過一篇文章，講的是一個小男孩的爸爸來接他放學，他的家庭并不算富裕，爸爸是個貨車司機，小男孩在學校的成績很好，同樣，也很要面子。那天，他爸爸從工作地開車來接他放學，爸爸的車沒有開到學校附近，而是在離學校還有一段距離的地方停下了，自己則跑過去。放學后，小男孩得知爸爸開著貨車來接他，在后面拖拖拉拉的走著，很是不情愿，生怕被別人看到。爸爸察覺到了，他甚至不好意思跟兒子說話，在車上，父子二人都是沉默的，窗外嘈雜的車鳴聲更顯得車內的寂靜，此時，爸爸開著顛簸的車，眼角濕潤了……

這篇文章中的故事可能我們都會有過的心理，攀比別人。可是即使我們如何看待父母，而父母永遠把兒女捧在心頭，他們無時無刻的在想著自己的兒女，永遠的都不會嫌棄。兒女的出現可能是父母最大的快樂。從我們呱呱落地到咿呀學語，又送我們上學，他們不知經歷了多少風雨！奔波了多少個日夜！起早貪黑成為他們的標志。作為兒女，難道我們不應該懂得感恩，給他們最好的回報嗎？珍惜當下，你要知道，時光一去不復返，我們在一天天的茁壯成長，而父母卻一天天的衰老，不經意間，白發(fā)就灑滿頭頂。他們，終究會在歲月前低頭！

在我們國家傳統(tǒng)，“百善孝為先”。我們應當懂得感恩，學會感恩。感恩那些幫助過你的人。他們，可能是親人，可能是朋友、老師、同學、或只是一個陌生人。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”！是的，或許，他們是在你坐公交沒錢時為你投上一元、或許，他們?yōu)槟阕寕€座位，更或許，他們是一句善意的提醒……這正是人與人之前美好和睦的體現。同樣，社會的進步，也代表國家的進步。近年來，國家也越來越注重對青少年的及對他們心理上的輔導，能讓更多的人們有個公平的競爭，依靠知識改變命運。

相信大家都記得，當時火爆各大視頻平臺的，來自衡水中學張錫峰的勵志演講，激情澎湃，光芒四射！快結束時，他說：“生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期”！短短16個字，給予人們的是多大的鼓勵！當然，正是這樣，生活不止步、信念不停歇，夢想不破滅。我們，又怎能揮霍自己的青春！

在人生途中，那些甘愿著做你成功路上墊腳石的人，送你更進一步，不正是你需要感恩的人嘛？也許他們也曾有自己的青春，有過自己坎坷的逐夢之旅，可能他們失敗了，放棄了，而更希望的是你們，寄托在你們身上，希望你們完成自己的夢想，也為他們的人生畫上一個圓滿的句號。

青春是寶貴的，懷著感恩的心，帶著遠大的夢，去努力，去拼搏，青春不可懈怠，人生不留遺憾！

----點亮了我的青春作文 篇11

有位名人曾說過這樣一句話：“能在書的海洋中暢游，是一個人今生最大的榮幸。能夠愛上書，那這個人的一生便沒有遺憾了！”我也是，現在我愛上了書，它帶給我的快樂，更是不計其數了！

每當我為什么事情心煩時，找出一本書，仔細的閱讀它，不管有什么煩惱也都煙消云散了。在書中我可以學到自己不知道的知識，在書中我可以懂得人生的道理。書籍是我人生中的一盞明燈，引領著我，向黎明的曙光走去。讓我不在人生的道路上遇到坎坷。

書是我的朋友，愛上了書也便愛上了自己的朋友。自己的朋友是不會讓你誤入歧途中去的，它只會讓你向成功走去。

當我的考試成績非常不理想，又聽到了父母的嘮叨，老師的批評時，拿起我最喜愛的書，我便能在其中找到答案，為什么他們會這樣?原來他們也是為了我好。

當我為了一道問題而忙得抓耳撓腮時，還是拿起書，你又能在其中找到解題方法，使你豁然開朗，不為他而手忙腳亂了。

我之所以會愛上書，完全是我喜歡其中的道理，他讓我解決一切我不明白的事。他也是一位無形的老師，無時無刻不在教我怎樣學習，讓我一步一個腳印的走向成功。

書會讓我們成為有才華的人，會讓我們走向成功。書的好處是說不完的，如果你不愛書，那便是你今生最大的遺憾和惋惜了。讀書吧！愛書吧!t它會讓你的人生沒有缺憾的。

你點亮了我的青春作文(模板10篇)

我們時常都會被布置一些寫作的任務，作文可以幫助我們記錄下特定時間的內心成長和感動。因此不會寫的時候可以借鑒別人的作文模板，你想看一下好的作文都是怎么寫出來的嘛？小編特別整理來自網絡的你點亮了我的青春作文(模板10篇)，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

你點亮了我的青春作文 篇1

書，它是智慧的來源，也是一個獲取知識的工具。閱讀的滋味變幻無常，有時苦，有時甜。而在一天中，我體會到了書的幾種滋味，請聽我詳細道來。

清晨，一縷陽光透過窗戶照進了我的書桌，此時的我已起床洗漱完畢，準備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻開了第一頁讀了起來。那時我睡意未盡，讀起來有心無力，我真想睡覺啊，一大早起來閱讀，我很不情愿，只想鉆進被窩繼續(xù)在夢的世界里遨游，那時的我覺得閱讀的滋味是苦的，就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。

中午上學時，語文課里我們要朗誦課文。此時我興致勃勃，課本里的每一篇課文，每一個名言我讀起來都覺得很有意思，課文里的字里行間都流露著大文豪的文采，讀時也順口了，而且讀起來整個人感覺十分的舒服，嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖，那時的我覺得閱讀的滋味是很甜很甜的。

晚上我回到了家，從書柜里抽出了一本《唐詩三百首》，認真地讀了起來。里面每一首詩，每一個字都有著唐代詩人的風范，詩中所描寫的場景似乎都浮現在了我的眼前。每一首詩中都讓我獲得許多的知識，明白了許多的道理。閱讀，就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過程。在這個過程中，我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過，甜的無法用詞語形容。所以，我覺得閱讀的滋味還是比較甜的。

雖然閱讀的滋味千變萬化，各種味道都有，多的如天上的繁星，但我覺得閱讀這個“百味冰糖葫蘆”——還是甜的多！

你點亮了我的青春作文 篇2

即使不說話，不見面，心里總會安安穩(wěn)穩(wěn)地放著一個人的位置。

題記

一個秋風蕭瑟的夜晚，當天邊那彎孤獨的月亮告訴我該如何描繪心中最美的風景后，我便不再抱怨為什么人生總留有太多遺憾，不再感嘆生命的盡頭總具輕煙。

在秋收的季節(jié)里，我印象中爺爺的背影是高大的。他的身體很結實，從田地里摘收完玉米，就再用小推車翻過一個又一個大坡推回家去。放學回到家中，就能看到爺爺坐在院子里，曬著太陽，他剝著已運好的玉米。他似乎很享受沐浴在太陽光下。他的手法很嫻熟.不一會兒就能剝完。陽光透過淺薄的云層，漏到爺爺身上，變成了淡談、圓圓、輕輕搖曳的光暈。在我看來，他就如一束光，照亮了我的世界。我一度認為，那具最美的風景。

時間的沙漏一點點流淌，歲月的痕跡一筆筆描繪，漸漸的，爺爺的背影不再那樣高大，而是瘦弱。他坐在屋檐下剝玉米，銀白色的頭發(fā)貼在腦后，身材漸瘦，穿著件藍色的背心，那模樣本就是一幅水墨畫。那是最美的風景。

可能受爺爺影響，我從小就愛吃烤玉米。爺爺就穿著那件藍色的背心，戴著草帽，佝僂著身子，背著一個竹籃子，到地里去摘玉米。下山后，他就蹲在爐邊，彎下腰來，在那里專心地生火。不一會兒，爺爺就把烤好的玉米拿給我，他的步履蹣跚，但仍笑著向我走來。他一笑，皺紋全都擠在一塊兒，我感覺那是我見過的最甜的笑容，也是最美的風景。

入秋后的那場雨剛下過，天氣下就變涼了。爺爺的身體也不太好，病根落下了，他盡量將他的大喘息壓低，不想因此讓我們擔憂。但咳嗽聲還是傳來了，背也被壓得越來越低。今年的玉米地，沒有了爺爺的影子，爺爺望著遠處的玉米地，縮了縮身子，彎著腰回屋去了。他的背影變得越來越小，越來越寂寞。但我覺得，這還是最美的風景。

可這樣的風景只能停留在心底。

黃昏籠罩下的玉米似乎在對我笑，我仿佛又見爺爺的蒼顏。感謝他成為一束溫暖的光照亮我的世界。而他，就是最美的風景。

你點亮了我的青春作文 篇3

記憶的臨界，無語地流瀉，在某年某月某日不經意的傍晚，偶然發(fā)現飄零的花瓣上刻著帶心的圖案。零碎的思緒，潮濕的掛念，當檸檬味的心情在加了糖的咖啡中沉淀，才意識到斗轉星移，自己早已躍進了花季。

淺淺的睡眠，淡淡的夢幻，醒后才知道許愿樹下有天荒地老的誓言。流動的蔚藍中那裝有粉色信箋的漂流瓶，載去了自己最深的思念。

在這樣一個霧非霧、花非花的夢的季節(jié)中，宿命的諾言讓我一直珍藏著天空的饋贈。有時，一中莫名的蒙朧讓我在人海中望眼欲穿；有時，無端的憂傷讓我吐出冰冷的字眼。青春是放蕩不羈的鼓點，每一個跳動的音符都縈繞在身邊，驅散憂郁與傷感，同時撩撥著孤寂的心弦。在這個花季的舞臺上，舞蹈打造的青春，需要堅強、勇敢、執(zhí)著。我們要用樂觀去排斥傷感，用幸福去詮釋等待的安然，用忘卻去撫慰曾經失去的遺憾。

想隱藏卻欲蓋彌彰，想遺忘卻一直逗留在過去的走廊。青春的意義就是即使憂傷得淚流滿面，卻依然是一首夾雜著搖滾味的安魂曲。每當傍晚的時候，站在窗前凝視那有海的方向，我們也會苦悶、茫然；為什么未來離我們的心那么遠？有時侯甚至以為隱隱約約已經失去了他們的視線，這時或許叮嚀與回顧會找回失落的自己，讓日記去譜寫成長的真諦。朋友們，給自己流淚的借口，同時也給自己微笑的理由。因為青春本身就是一次神圣的受洗，它不需要眼淚的記憶！

在這樣一個驛站，跨過16歲的門檻，我們會毫無理由地愛上簡單，可簡單中的我們會被孤單所背叛，我們不接納那中必然的依賴，我們會用閃亮去涂抹那道曾經黯然的空白，我們會向流星祈禱，走出內心孤獨的陰影，將它編織成幸福網，送給那些失落的同齡人。

花開花落的輪回讓人疲憊，卻不敢憔悴，因為我們不放棄對任何夢的的追求。朋友！太陽總在有夢的地方升起，月亮也在有夢的地方蒙朧，擁有夢想才會讓青春的花蕾縱情綻放，才會讓夢永遠閃耀著青春的光芒！

你點亮了我的青春作文 篇4

莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！笨墒?，我剛入小學時對這個“營養(yǎng)品”充滿了恐懼。

那件事情我現在想起來就想笑。我進入了小學階段，媽媽為了讓我認識更多的字給我買了本新華字典和《格林童話》，規(guī)定讓我一天讀一個童話。開始，我對一本印了很多圖和許多我不認識的字的書充滿了好奇，可后來……

“快點！做完了作業(yè)就把書拿出來看，不認識的字就查字典。”“嗯”，嗚嗚，人家還是一個小學一年級的小學生嘛，哪里有那么快。終于做完了作業(yè)，我極不情愿的拿出書，慢慢吞吞的打開書，翻倒第一頁開始看，看到第四個字，我就卡殼了，這個字念什么呢？我跑過去問媽媽："這個字念什么呢？“媽媽皺了皺眉頭，回答了我。我繼續(xù)看，看了幾排后又卡殼了，再次去問媽媽，這次媽媽沒有回答我，只是用冷冰冰的甩給我四個字：“去查字典！”我生氣了，想：什么嘛，買書都不買注音版，還讓我查字典，真是麻煩！我到了書房，嘴里嘀嘀咕咕，順手把書甩在了書桌上，一把拿出字典，翻字典都是惡狠狠的?！编辍弊值浔桓C撕爛了一頁，我連忙站起來，望了望門外，沒人，我才松了一口氣，把字典合上，扔在了書桌上。我開始生氣：為什么要看書呢？不看不行嗎？

后來媽媽教育我：看課外書，不僅可以增長知識，還可以積累好詞佳句，對自己十分有幫助。

現在我和書交上了朋友，每次做完作業(yè)，我都會自覺的閱讀，想起了這件事我都苦笑不得，當時我有多么的恨課外書籍。

你點亮了我的青春作文 篇5

以后的前途肯定會一片黑暗。

人生就是要去拼搏，但又同時是美好而富有朝氣的，讓自己的青春變得完美、燦爛，相反。

是一朵花。

我們的青春就如一艘在大海上航行的船。

有人就會想著：趁著這短暫的青春，請千萬不要徘徊、不要迷茫、也不要隨便揮霍。

信心的青春， 青春是什么？青春不是美麗的秀發(fā)和花色的衣裙， 時光匆匆如流水， 我們以青春的熱情，奧斯特洛夫斯基說過：生活賦予我們一種巨大而無限高貴的禮品：這就是青春，只會一直生活在海里面，不要讓困難把我們擊倒，把我想做的事都去做了。

經歷著風吹雨打，選擇做斗爭的最后肯定會到達彼岸，頭頂的陽光會一片燦爛， 太陽緩緩升起，我一定要去努力學習、考上一所理想的學校、為自己的理想而奮斗，我們只有兩個選擇：要么讓船沉入海底，而我們人生的第二階段也來臨了，它應當叫枯枝長出鮮果，那豈不是辜負了青春對我們的期望？ 無論我們遇到什么困難，。

去為自己的理想而奮斗，喝酒。

有人就會這么想：既然青春這么短暫，青春在、希望就在；希望在，是短暫的，夢就在，憑著青春的激情，青春是一團火。

而選擇沉入海底的，去努力奮斗，是一泓山間的泉水、是璀璨的夜空它包含著太多的熱。

因為它根本就經不起我們隨便浪費，要趁著青春朝氣蓬勃時，賭博、吸毒樣樣都去做，才真正是在利用青春，這么想的人。

面臨這樣的問題，海浪的搏擊，充滿著力量，所以它充滿著力量，所以千萬不要拿青春去賭明天，這樣想的人，逝去了就逝去了。

青春的時間到底有多長呢？青春是一筆不耐花銷的財富，如果我們把大好的年華浪費掉。

要么就如風浪作斗爭，虛度，都要把住方向，那我就要好好利用，歲月如流不復回，一個人從出生到死去都會經歷從年少到年邁的過程，以堅韌不拔的毅力，等著我們去奮斗，充滿著希望，青春，在何時何地，在自己的腳下打造出一片新天地，充滿著期待，再也不能倒退回來了，沙漠布滿森林。

去抽煙， ，去把困難一個個全部打倒，青春是充滿著熱血與激情的。

你點亮了我的青春作文 篇6

南京，一個古老的城市，卻處處充滿了生機，充滿了活力。在這座美麗的城市中，有著一群充滿活力的孩子，他們臉上純真的笑容，比陽光更加燦爛，更加耀眼，他們的眼中，總會流露出青少年所特有的活潑和歡樂——我就是其中一個可愛的女孩。

20xx，南京！當南京申辦青奧成功時，全國沸騰，而我們，南京的孩子們則準備用我們的青春活力為這次的青奧會送上由衷的祝福，或做一點不值一提的小事，我們愿意用自己火一般炙熱的心靈，太陽般溫暖的笑容，點亮身邊所有的彩燈。

星期六星期天，甚至每天放學后，花園里，大街上，小區(qū)的空地上······我們的歡聲笑語總是久久地徜徉。星期五是兒童節(jié)，我們穿得漂漂亮亮的，在學校舉行了活動。在班上，幾乎每個人都準備了節(jié)目，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，還有的同學演奏樂器。同學們十分投入，我們動情地唱著，吟著，說著，奏著，青春的火苗在教室攢動著。熱烈的氣氛撞擊著每一個人的心臟，就如那位同學用架子鼓敲奏出的聲音般炙熱而強烈?；鹈缱?yōu)榱已?，情緒更為激昂，老師們也和我們一起玩了起來······活動結束后，我們相伴去海院的運動器械旁玩耍，笑著，跳著，奔跑著，我們像海東青一樣自由翱翔，我們的笑容是青春的標志。聽，我們的聲音仿佛也充滿著活力，活躍的身影是青春的氣息啊!望著我們的背影，叔叔阿姨，爺爺奶奶們一定也會回憶起自己的青春吧！

20xx，南京！在青奧會來臨之際，世界各地的朋友們，用青春之火點亮全世界，用活力之心鼓動全世界，讓我們一起努力！

你點亮了我的青春作文 篇7

用堅強劃亮青春。萬仞群峰，只為無限風光；朝展青筒，一切化為膝下群山，雪蓮萬千。

就像呆在漆黑的房子里，因為沒有陽光，青春的色彩黯淡無光；就像經歷海浪搖曳的顛簸一樣，因為總是挫敗，青春的風采無法張揚。但是，只要堅強，潛沉海底也能擦亮奇跡的火花。

綻放希望，點亮青春，堅強讓我們成長。一路孤獨的旅行，那個青春年代的孩子——杜小康于燈下閃爍，灰黑的蒼穹下，是浩渺與悲涼，是追趕野鴨的腳印，金色的歲月里布滿痛苦與落寞。終于，他選擇堅強地同風暴搏斗，青春的曙光剎那間熠熠生輝。

擁有堅強便心存希望，就擁有展現青春的可能。哪怕沒有陽光，我們依然成長，因為我們選擇青春，選擇堅強。

舞動夢想，點亮青春，堅強承載我們飛翔。日復一日，年又一年的日子寫滿枯燥單調，因為我們沒有振動人心的力量。掙扎于甘愿的平淡中，總是想起先生筆下的那只飛蛾：“它將身子縱情撲向燈火災，或死在燈下或浸在油中?！憋w蛾在最后的一瞬間得到光也得到熱了。

是堅強成就了飛蛾，讓它擁有騰空的力量，“天空沒有留下任何痕跡，但我已飛過”。即便依舊平凡，沒有燈光沒有掌聲，但青春擁有記憶，便擁有色澤。

只有靠自己的力量收獲堅強，才有璀璨青春的展望。擁有堅強，便擁有青春的滿室芳華，這是箭折不斷的道理。一生依附著軟弱，人生便只有悲涼。

一江春水，滾滾惆悵。青春之時的李煜遭受國破家亡，降服汴京，只知沉醉于往日的阜盛。如此一生便癱瘓了，再也無力選擇堅強。毒酒一杯，成就了一生的軟弱，便也終結了一生的繁華。

青春是綻放的年代，只有堅強，你才能無所畏懼，不論風雨，乘風破浪，做擊打長空的雄鷹，翱翔海底的游魚，沖破霧靄，柳暗花明。

青春是一盞燈，擁有堅強的人，便擁有那星星的火，擁有滿園的春。

你點亮了我的青春作文 篇8

日暮努力追夢

夕陽慵懶地掛在天邊，晚霞的余暉輕撫我疲憊的臉龐。經歷了一天的緊張學習，多么渴望丟下作業(yè)躺到床上。可當我站起身，一下子瞥見自己貼在桌角的警句：努力學習，考入理想高中。我多么渴望進入理想的學校啊!那份執(zhí)著驅散了我的疲憊與困意。我又坐下來，打開臺燈，奮筆疾書，手指越來越酸痛，內心卻越來越堅定、越來越亢奮，仿佛歌唱著高昂的樂章。

堅持追夢，是努力的交響曲，奏響青春激昂的旋律。

青春如朝陽，唯有以那份堅持，才能沖破黑暗，迎來晨曦;青春，如雨后晴空，唯有以那份堅持，才能撥開陰霾，化作彩虹。奮斗的青春，定能奏響生命的華章;拼搏的青春，定能譜寫最美的樂曲!

我的青春因堅持和努力而不再迷惘。堅持，點亮了我的青春歲月。

你點亮了我的青春作文 篇9

這是三百多年前的一個名字。

這個名字演繹了一段傾倒無數后人的傳奇。

撥開歷史厚重的帷幕，穿過層層歷史的煙塵，我看到了，那個充滿傳奇的惆悵男子，那個才華橫溢，清高如山間明月的文人，納蘭容若。只這四個字便是一闕絕妙好詞。唇齒之間流轉，芳香馥郁。也只有這樣的名字才配得上那些驚艷的詞句吧！

三百多年前，家家爭唱飲水詞，那是怎樣的一種情景呵。那是一種只有在遙遠的宋朝才有的輝煌。無怪乎王國維贊曰：“以自然之眼觀物，以自然之舌言情……北宋以來，一人而已?！币粋€至情至性的人，一個為情而活為情而死的人。難怪那么繁華的生活，那么熱鬧的塵世，卻始終無法留住你的心。顧貞觀感嘆說，納蘭心事幾人知？

翻開《納蘭詞》，看到這樣幾句對你的介紹：“其父明珠，是康熙朝權傾一時的首輔之臣。容若天資穎慧，博通經史，工書法，擅丹青，又精騎射，十七為諸生，十八舉鄉(xiāng)試，二十二歲殿試賜進士出身，后晉一等侍衛(wèi)，常伴康熙出巡邊塞?！鄙跍厝岣毁F鄉(xiāng)，身處花柳繁華地的你，幾乎擁有世間的一切，但是你并不快樂。你喜歡山間的流云，喜歡紅塵外的淡泊，或者寧愿像苦行僧一樣芒鞋破缽的云游天地之間。這一切的苦痛源自你的內心。周國平說：“人是一棵有生命的蘆葦，他的高貴在于靈魂?！碧J葦是脆弱的，而脆弱里的那份高貴更讓人心生敬意。

你身處官場，行走于仕途，心卻游離于喧鬧之外，你的心在很遠的`別處。想到你，就會想起那句詩，“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴？”那時你的父親正紅的發(fā)紫，可還不是一樣的身處江湖，身不由己，常常是在官場的傾軋中弄的焦頭爛額。你仿佛早已經洞穿了一切的未知，你知道，一切繁華只不過是鏡花水月，一切的浮華熱鬧，只不過是轉瞬即空。所以，你寧愿放縱，在放縱里求的一絲輕松。你結交那些落拓布衣，結交那些不肯悅俗之人，喜歡他們圍繞著你，只有這時，你的內心才是寧靜的，歡悅的。

讀你的詞，總有一種無奈的薄涼，一種滄桑的況味。仿佛是走在秋天雨后的小徑上，那種涼意一直浸到靈魂深處。你把所有的欲說還休的心事寫進了詞里，那些讀了讓人百轉千回，愁腸百結的詞句；那些或濃或淡，或隱或現的詞句里包含了多少剪不斷，理還亂的心事，讓人去遙想……。

“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？”兩句話，參透了世情。是不是所有的深情到最后都只有深重的遺憾？而你早已參透生命的玄機。應了張愛玲的那句話：生命是一襲華美的袍，上面爬滿了蚤子。

“相逢不語，一朵芙蓉著秋雨?！坝鲆娝乃查g，你心神驚動。當時的驚喜無限，在日后看來怎會如此刺心？

“沉思往事立斜陽，當時只道是尋常?！边@樣完美的意念，這樣深濃的情意，輕輕點破人心。殘缺也是一種美麗，就像為了等候秋天的落葉，我們熬過一個個青蔥的夏天。

你一生為情所累，所苦，難道你不知情到深處人孤獨嗎？你不知情深不壽嗎？我常想，你為什么不能忘情，絕情些？何必作繭自縛，總是放不開？也許，你該滿足了，你有一個銘心刻骨的初戀情人，有一個賢淑大度的妻子，有一個仰慕你的小妾，還有一個至死不渝的紅顏知己，最重要的是你有一枝筆，有滿腹詩書。在你落寞，孤獨時，還有紅袖添香，還可以一吐為快。但是，你永遠有那么多的化不開的濃愁，永遠讓那顆心黯黯的委屈著。“人間自是有情癡，此恨不關風與月?！?/p>

你的生命注定是短暫的，短暫的如春日三月里的花。我不知道你是不是早有預感，為什么就連離開都是那么凄美？煙花三月，柳絮紛飛的暮春，你隨春光一同逝去，猶如一首斷腸的小令。

梨花滿地，零落成雪，數不清的惆悵。那顆寂寞心是否安息，是否找到了它的歸宿？佛說，世間所有的情緣都是有前因的，無論經歷多少世的輪回，該清的總要清，該斷的總要斷。

曾經我好恨！恨你的不經風雨！你若像蘇軾那樣多些曠達豪放，不管經歷多少宦海浮沉總能站起來多好；如果厭倦官場，也可以像淵明一樣，去過世外桃源的生活。但是我知道，容若就是容若，正因為你是這樣的，你的名字才會經歷無數風雨，穿透歷史，來到三百多年后的今天，直至永遠。你就是你，永遠保持了自我，你才會是我今天欣賞的那個悲情才子。

輕輕合上《納蘭詞》，發(fā)出微微的嘆息。如水的暮色已漫延我的小屋，隔著歲月的長河，穿越三百多年的風塵漠漠，你聽到了這些低語嗎？這個世間，你從來都不會寂寞，你永遠活在懂你的人心里。

你點亮了我的青春作文 篇10

或許我們相遇是一次命中注定，或許我認識你是我青春激昂的原因?；蛟S我們以后還能見面，或許謝謝你。

本以為你很高冷，不愿與人交往，但與你相處后才發(fā)現。你是如此的詼諧幽默，不久我們變成了非常好的朋友。

一次無意的舉動讓發(fā)現一個天大的驚喜。我打開了一疊照片。什么，居然你居然是我的小學同學。原來在我們很久很久以前便有了這樣天大的緣分。我那時心中特別感動，覺得心里一下子就有一陣暖流劃過。

由此我們便一起談天說地，風花雪月中望著那天上明朗的星星。梅花苦寒時，我們一起因為在一起說著體己話?？墒鞘聦嵖偸菬o常，沒過多久你居然就要轉學了。時間一久，甚至我都要認為我們的友誼已經破滅了。后來才發(fā)現是我錯了。

在每次為數不多的界面里，你都是一個傾聽者傾聽著我的或者悲傷或者難過的牢騷。但是這一次我選擇沉默。前幾天我與父母大吵了一架，我的脾氣越來越暴躁。特別是我覺得父母不理解我，而你又不在我身邊安慰我的時候。幸好你現在又在我的身邊了，我又能敞開心扉和你說，可是我越這樣想就越說不出話來。

還是你先打破了尷尬，我們漸漸又開始像往常一樣聊起來。說著說著，我的眼淚便不禁滾落了下來。你安慰道乖啦，找個機會你去和父母坐下來好好談談吧。我相信你們一定能把誤會解開的，再哭眼睛都哭腫了。他默默地幫我擦干淚水，一邊撫摸著我。他又同我講述了他的遭遇。他特意用滑稽的表情逗笑了我，氣氛一下子變得和睦了起來。

我們就在這風中笑著鬧著

謝謝你出現在我的生命中，也許每一次相遇都是一次命中注定。我特別謝謝你走進我的青春。讓我在迷茫無助時也能有樂觀的方向。

用夢想點亮青春作文(模板9篇)

幼兒教師教育網精選專題推薦：“夢想點亮青春作文”。

小時候我們經常會寫作文小作文，運用作文可以展現作者此時的心境，好作文不是寫出來的是改出來的，要精寫和多寫相結合。怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？欄目小編特別整理來自網絡的用夢想點亮青春作文，希望能幫助到你的學習和工作！

用夢想點亮青春作文 篇1

“芳華猶如奔騰的江河，一去不回來不迭告別……”

——題記

芳華無悔，由于我們用熱血襯托芳華；芳華無價，由于我們用真情解釋芳華；芳華無懼，由于我們用汗水滋養(yǎng)芳華。點亮芳華空想的同時，我看見了芳華的樣子。

芳華是圓的，她充溢慪氣與期望。芳華猶如火紅的向陽，是暖和的，是濃郁的，她帶著成天的肩負從地平線騰越，又含著滿腔的憂憤慢慢下降。她又像豐富的金色果實，帶給人們滿心的欣喜和舒服。

芳華是方的，她充溢無盡的力量。芳華是兵營中的歡樂，是軍人的悲傷情懷，是鐵骨錚錚的風格，是保家衛(wèi)國的忠義，是風雨無阻的堅毅。芳華是煩惱中的一笑，是巨人的廣大胸襟，她給予了人們真誠的情感，她像是一張宣紙，上頭繪畫著生活的點點滴滴，涂抹著人生中的繽紛顏色。

芳華是流線形的，她賦予人們無盡的生機和能源。她猶如奔騰的江河，永不竭息。她是學子汗淚錯亂的艱難功夫，是突起的期望，是不敗的決計和意志。她是悄悄努力著的人的恒心與堅持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。芳華，她是狂風雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要睜開矯健的、光后的黨羽，飛騰于高空之上。

芳華是三角形的，她承載著親情、友誼和戀情。她是一個三角轉盤，當指針指向親情，她是一種嫡親之愛，她是非常的，她是和暖切實的，她展示個個孝子的背影，當指針指向友誼，那是一句朋友，那是一種心酸，她是忠厚，她是執(zhí)著，她是如松的感情。當指針指向戀情，她有一絲害羞，她是如許嬌嬈，如許心愛，她令人想起“直教人存亡相許”的摯愛，那是使人心碎的、感動肺腑的戀情故事，那是長久長久的暖和，她震動了人們最脆弱的心弦，她是如許楚楚動聽。

芳華有著非常多樣子，由于她不受束縛，她是自由的、生長著的。芳華的樣子在變，而在空想之路中，她對人生是一種充溢，她是新時期的期望之歌，她是不朽的精神知道。讓我們共通發(fā)自心聲地致芳華：芳華有“形”，真愛永久!年月薄情，與夢同業(yè)！

用夢想點亮青春作文 篇2

*心曾說：“成功之花，人們往往驚羨它出現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！?/p>

每個人都會有自己不同的夢想，從而為了夢想努力拼搏。夢想又是什么呢？大家都知道，黑暗的天空正因為有了星星而更加閃耀，浩瀚的海洋正因為有了魚兒而更加歡暢，我們的生命中有了夢想才更加地豐富多*。

以前我的夢想是多姿多*的。昨天，看了閱兵儀式中*人那英姿颯爽的身姿，就立志要當一名*人；今天，看了醫(yī)生在飛機上救死扶傷，又立志當一名醫(yī)生；可明天，又看了考古學家歷經艱*找到文物，為考古界貢獻出一份力，就又立志當一名考古學家。就這樣一天天變化著?，F在我明白了，夢想是不能輕易改變的，有了夢想就有了目標，你得一直向著目標努力才能實現它。如果今天一個夢想，明天一個夢想，那么昨天為之付出的豈不都化整為零，功夫都白費了嗎？的確，夢想實現時是美麗的，然而成功背后卻是伴隨著太多次的艱*和汗水。

一個人如果沒有了夢想，無論做什么都沒有了動力，世界首富比爾蓋茨，他是一個天才，13歲開始編程，并預言自己將在25歲成為百萬富翁；他是一個商業(yè)奇才，獨特的眼光使他總是能準確看到it業(yè)的未來，獨特的管理手段，使得不斷壯大的微軟能夠保持活力；他的財富更是一個神話，39歲便成為世界首富，并連續(xù)13年登上福布斯榜首的位置。他的故事神話般的被世界所有人而驚嘆。試想，如果他當時放棄了研究軟件的夢想，那他還會是世界首富嗎？還會有人為他投資嗎？不會的，所以我們從小就應該總有自己的夢想，這樣，我們有了目標，向著這個目標努力奮斗，就一定會實現，一定會有驚人的成就。

青春活力的我們，當然少不了夢想的澆灌。夢想是我們的動力，雖然夢想之路布滿荊棘，但，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。成功的秘籍就是堅持和努力。行動起來吧！少年！夢就在遠方，去實現它吧！

用夢想點亮青春作文 篇3

許多事物都可以讓生活更美好。比如：美食、旅行、誠信、創(chuàng)意、音樂但是我認為只要有了夢想，生活就會更美好！

一個人只要有了夢想，便會為了夢想而去奮斗。有了夢想，便像小船有了船帆，向著目標前進！有了夢想，便像生活有了陽光！有了夢想，便像大鵬有了翅膀！

我的夢想就是當一名特種兵，因為我的爸爸曾經就是一名軍人，他盡職盡責，為祖國服務的精神令我敬佩，給我樹立了很好的榜樣。每當我和爸爸談起這個夢想，爸爸都對我說：“不要光說不做，你應該想想你為了這個夢想應該去是怎樣實現！”我思索著：要是想當特種兵就應該從現在做起，從小事做起，要好好學習，考上國防大學，再努力做好自己，鍛煉身體，這樣才能當上特種兵。

雖然“特種兵”這個夢想現在似乎離我特別遙遠，但又一想，如果每天為這個夢想去奮斗，努力進取，就會一天天離這個夢想近一步，慢慢的就會達到夢想。為了這個夢想，我每天都嚴格要求自己，跑步鍛煉，練習跆拳道，足球，提高自己身體素質。我遠離手機電視，保持視力。我認真學習，獲得優(yōu)異的成績。我堅信，這樣，可以讓我和夢想逐漸縮小距離。我每天這樣過得很充實、開心、快樂！

夢想對我們來說比較遙遠，但是我每天努力就會離夢想越來越近。是金子總會發(fā)光，你終究會有一天實現夢想。夢想，讓我的生活更美好！

用夢想點亮青春作文 篇4

尊敬的各位評委，親愛的同仁們：

大家好！我叫孫超，來自遼寧省圖書館地方文獻部。今天我演講的題目是：夢想照亮青春。

小時候我有很多夢想，也有很多向往的職業(yè)：我想成為一名光榮的人民教師，我想成為一位美麗大方侃侃而談的主持人，我還想成為一位家喻戶曉的作家……而幾年前，我與圖書館結緣，成為一名小小的圖書館員。與我預想的圖書館工作不同，我面對的不單是讀者，還有作者。我的工作之一是征集，征集地方名家簽名本和手稿。簡單講，就是不停地行走在作者和圖書館之間。尋找手稿保存者，查找相關人的資料，聯系、走訪，獲贈作品之后，整理錄入等等。

簽名本和手稿價值不菲，尤其是手稿。有人說，在文化收藏當中，作家手稿應當為王。而令我沒想到的是，在于城市與城市間的穿梭中，我收獲的不僅僅是價值不菲的手稿，更是在我的青春年華里，有幸與那些或才華橫溢或樸實無華的作者和讀者們相遇，與他們的青春和人生相遇。

20xx年，我走訪了彭定安老師，他曾經擔任遼寧省社會科學院院長。除了在魯迅研究等方面卓有成績外，他的長篇小說《離離原上草》獲得遼寧文學的最高獎項曹雪芹文學獎。成就卓著的老人如今快90歲了，他的青春在哪里？彭老在1957年也就是他28歲時被錯劃右派下放到農村勞動改造插隊落戶，直到1978年，50歲了才到社科院工作。彭老說，那些日子，只要有空閑他就看書，他跟我說，他的夢想一直都在。

前年，我認識了一位殘疾人作家叫趙凱。農民出身，九歲患類風濕，十八歲癱瘓，除了手臂可以活動外，整個人只能僵直地躺在床上。而就是用那雙可以活動的雙手，他把書和稿紙捧在胸口仰臉讀書、寫字，寫了不下幾十萬字。終于在他36歲那年，省作家協會*劉兆林被他的事跡感動，幫助他做手術，出版作品還獲了獎。他的青春終于迎來了夢想的光芒。

就在上個月，我接待了一位作者叫戚德義，鞍山人。70多歲的一位老人，目前為止只出版過一部作品：叫《夢語狂歌》，是一本詩集。沒獲過什么獎，更沒因出書賺錢。老人長途跋涉地到省圖書館眼淚汪汪地跟我說，我這一輩子就是愛好詩歌，從年輕開始就每天讀每天寫，像著了魔一樣。今天我終于把書和手稿交到你們手中，只希望你們幫我好好保存，或許在將來就也是一筆財富呢，或許將來也可以給子孫后代看一看，把他們交到這里，我死也無憾了。他的青春無悔，雖*凡卻也令人動容。

朋友們，青春究竟是什么？如果說青春是曲折的，那么我想，青春更應該是在曲折中堅持自己的夢想，用持之以恒的努力戰(zhàn)勝歲月的滄桑；如果說青春是叛逆的，那么我想，青春更應該是頑強不屈地與命運的抗爭；如果說青春是無悔的，那么我想，只有執(zhí)著于自己的本真，即使*凡也有一種摯真的情懷給后人以啟迪。

在圖書館做了幾年的征集工作，我接觸了幾十位作者，他們有的花甲有的古稀甚至耄耋之年。他們老了嗎？老了，真的老了，耳背眼花手抖?？墒俏蚁胝f他們還正青春，因為他們執(zhí)著他們努力他們堅持他們有夢想！

**說“每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。”于我而言，沒有講臺，沒有掌聲，更沒有粉絲……我是一名小小的圖書館員，而今我卻正為我的這一職業(yè)感到自豪，為我能夠在青春年華里與那些可愛可敬的作者和讀者們相遇感到幸運和感恩。是他們讓我真正明白**的那句“人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現”，是他們讓我真正意識到作為圖書館員的責任與擔當。慢慢地，這不僅僅是我的職業(yè)而將成為我的事業(yè)，不僅僅是我的工作更成為我的夢想：為讀者，為作者，為每一位誠實而又熱愛勞動的人，用夢想照亮青春！

用夢想點亮青春作文 篇5

夢——一個奇怪的東西，他是什么？似乎沒有人能告訴我。我似乎一人走在漫無邊際的人生道路。夢——只是睡著后的大腦想象，而夢想，卻是一股噴泉一樣的能量。大街小巷的每一個人都為它可以付出自己一切的一切，年少無知的我，怎么也想不明白，數年后的我閱讀了無數的中外名著，我知道人的生命是有限的，但是一個人對社會的奉獻卻可以無限的，也許七十年后我已年過古稀，但是數千年后還可以有人說：“嘿，你知道曾經有個叫什么什么的偉人嗎？”這就是夢想。歲月的長河中，一個個為年少的夢付出一切，這才是夢想。

我的夢想是什么，我想過法官，和媽媽她們一樣伸張正義，但是事情已經發(fā)生了挽救早就遲了，對人們的傷害早已刻在人們的心里。我想過特種兵，保家衛(wèi)國，多威武，可我又不是超人，而且不打仗的時候就廢物一個。我還想過科學家、發(fā)明家、醫(yī)生，甚至想過鋼鐵俠，但是，現在我有一個終極目標——企業(yè)家，有人說：“企業(yè)家只是一群視錢如命的變態(tài)投機者?！庇腥苏f：“他們是一毛不拔的鐵公雞?！币粋€真正的企業(yè)家不愛錢，愛的是一個目標，為了自己的夢想去努力、去拼搏。臺塑集團總裁王永慶說過：“不賺錢的公司是不道德的”。

洛克菲勒是我的夢想偶像。他年輕時只讀過三個月的財務學校，16歲當記賬員，1870年創(chuàng)辦標準石油，任CEO時當年他才30歲。1880年，標準石油占美國市場百分之九十，1920年，洛克菲勒成為美國第一個十億富翁，晚年創(chuàng)辦了洛克菲勒基金會，芝加哥大學和洛克菲勒大學是美國歷史上捐贈私人財產的最大楷模，1936年去世，享年98歲。

我的夢想是企業(yè)家，但是我不全是為了賺大錢，錢財乃身外之物，生帶不來，死帶不去，但是我一個人卻可以管成千上萬人的飯碗，為社會做出貢獻，才能體現我的人生價值。盡管史蒂夫·喬布斯在對待那些全身心為他工作的人時有點不顧情面，苛刻至極，但他仍是我們這個時代企業(yè)家的領袖，他深具遠見，鼓舞人心，才華橫溢，卻又反復無常。

比爾·蓋茨是極少數能有機會在一生中兩次改變世界的企業(yè)家：第一次，作為全球最具影響力的技術怪才，他幫助了個人電腦革命。如今，他作為全球最慷慨的慈善家正在積極應對全球醫(yī)療衛(wèi)生和公共教育兩大長期挑戰(zhàn)。

史密斯是在耶魯大學論文中提出聯邦快遞。1967-1969他兩次被駐派海外服役，一次是美國海軍陸戰(zhàn)隊步槍排長，一次是航空管制官。他的回答往往讓人吃驚，就是他在越南服役期間從海軍陸戰(zhàn)隊學到的管理原則。

我為了我的夢想讀了許多類似的書，有洛克菲勒給兒子的38封信、摩根給兒子的32封信，查斯特菲爾……我讀這類書堆起來有半面墻。

我的夢想不是身家千萬，不是名垂青史，我只是希望成為社會的棟梁。小時候，夢想是一條路，看似羊腸小道，走起來卻怎么也走不到邊。少年時，夢想是一本書，告訴我人生的價值。中年時，夢想是一條船，在大海中揚帆起航。年老時，我能像保爾·柯察金一樣自豪的說：“當回憶往事時我不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。

用夢想點亮青春作文 篇6

種子有著屹立于林的夢想，因而不懼泥土的封鎖，破土而出，終成參天大樹。

蒼鷹有著搏擊長空的夢想，因而不畏幼翼折斷的痛苦，穿梭風雨，終成空中霸主；

游魚有著追尋雪山的夢想，因而不顧下游的安逸，逆流而上，終成高原冰魂；

袁隆*有著世人無饑的夢想，因而無視工作的苦累，苦中作樂，終成雜交水稻之父。

夢想如同一盞明燈，照亮了冷寂灰暗的現實，給低沉的人生帶來光明和希望。擁有夢想的人們，不斷前進，終達彼岸的.天堂。

賴斯的不幸在于她有著黑色的皮膚，在想參觀白言時被拒絕進入，賴斯的幸運在于她有著不屈的夢想：總有一天要成為白言的主人。夢想照亮了賴斯*淡的現實生活，她為此付出了常人百倍的辛勞，成為讓無數白人敬仰的美國國務卿。

賴斯擁有著夢想，夢想堅定了賴斯的信念，使賴斯在卓越的路上不斷前進。

“我有一個夢想，夢想有一天我的孩子和白人孩子手拉手上學……這是馬丁仿返路金最著名的一次演講。馬丁的夢想照亮了他的生活，他為此不斷奔走呼吁，并付出了他自己的生命。他的名字將永遠被世人銘記，他的精神將會被無數和*、和諧的愛好者學習。

馬丁擁有著夢想，夢想裝點了馬丁的心靈，使馬丁向著和*的國度漸行漸遠。

若是石頭有了夢想，那么誰也不能確定它不能開出花朵。郵差薛瓦勒在工作的途中偶然發(fā)現了一顆彩色的石子，于是他有了用這種彩色石子建造一個言殿的夢想。石頭的夢想照亮了迪瓦勒枯燥工作的現實，他為此愛上了無聊的工作行程，灑下無數汗水，經歷了不知多少個不眼之夜，終于，“郵差薛瓦勒之理想宮”在陽光下熠熠生輝。

郵差擁有著夢想，夢想點燃了郵差的熱情，使郵差用汗水澆灌石頭，讓石頭開出彩色的花。

現實并不總是春風和暖，陽光明媚，當現實遭遇黑暗，那么就點亮夢想的心燈，照亮那黑暗的現實。不斷前進，永不泯滅希望，即使行走在幽深的雨巷，也能望見夢想的光芒。

用夢想點亮青春作文 篇7

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家下午好！

我是電子信息工程學院的輔導員。今天我站在這里，心里忐忑不安，因為我做的是和大家一樣的工作。所以今天，我想和你分享我做心理咨詢師的夢想。

1999年剛進安達大學校門的時候，我怎么也想不到我可能會依戀這個地方一輩子；20xx年迎接我的第一批學生時，我不會想到他們帶給我的比我給他們的多；當我20xx年成為母親的時候，我不會想到我的夢想會再次起航，有更明確的目標和更堅定的意志。

與其說是總結我六年多的學生工作，不如說是回顧我和學生一起成長的歷程。其中有過溫暖，有過緊張，有過驚喜，有過悲傷……是跌宕起伏后無盡的回味和暖心。學生去了又來，我也在和他們一起改變，一起成長。

在和學生打交道的過程中，我們會覺得，在這個充滿誘惑和物質的時代，學校不再是一片凈土，一些不良的社會風氣也在我們身邊悄然出現。選擇沉默放任，還是堅持公*正義？我選擇了后者。曾經有同學質疑我的堅持：“老師，你的思想已經過時了。現在誰不是為了自己？”此時此刻，我更加意識到，作為一個輔導員，如果我們不能凈化心靈，培養(yǎng)道德，為什么要問學生，不能把他們帶得更高更遠？

在追尋夢想的路上，我也有幸遇到了內涵豐富、魅力四射、給我前進力量的老師。他們會堅持即使困難，冷漠即使是好的，自信即使是壞的，給學生送去正能量即使是生氣。這些都深深的感染了我，我也跟著他們的腳步勇往直前，把這種正能量傳播出去，輻射給更多的同學。

在追尋夢想的路上，我也曾迷茫過。我應該對學生嚴格還是愛護？曾經我以為一個對學生要求嚴格又怕學生的老師是個好老師，但是漸漸的我意識到嚴格沒有錯，只是我忽略了親和力的重要性。記得有個老師曾經說過：“做思想政治工作，要潤物細無聲?！薄Ｎ医K于知道，我想做的不僅僅是一個嚴厲的老師，更是一個親近學生，關心學生，性格迷人的輔導員，一個老師，一個朋友，一個家長。這樣，學生就愿意接近你，愛你，與你同甘共苦。

雖然90后一般被認為是個性很強的群體，對輔導員的挑戰(zhàn)很大，但在我看來，他們的特點可以是正面的，也可以是負面的，關鍵在于引導。心理學的學習讓我知道，性格沒有好壞之分；社會學的背景也讓我懂得尊重不同的觀點。在三個班的學生中，我遇到過個性很強，很有主見的學生。其實我很欣賞他們的性格。即使他們不經意間“頂撞”，我也會包容，耐心引導。我也提醒自己，作為一名輔導員，我既不能吝惜贊美，也不能詆毀，而是要保護學生人格中向上的部分，盡可能弱化他們人格中消極的部分，不要把學生打磨成同類。學生的個性化成長是我們輔導員追求的。

回顧我做了六年多心理咨詢師的工作，哪怕很繁瑣，很困惑，很有挑戰(zhàn)性，如果你問我快樂嗎？我還是會毫不猶豫的回答：幸福！這種快樂與物質無關，與我的學生有關。雖然他們一直叛逆，困惑，頹廢.他們成長的每一步，他們獲得的每一份快樂，以及他們回頭時的每一絲感激，都是我快樂的源泉，也是我堅持下去的原因。有夢想和追求，有內涵和魅力，有理論和智慧，做學生成長的守望者，幫助學生默默起飛，是我80后輔導員的夢想。

用夢想點亮青春作文 篇8

“還記得昨天，那個夏天，微風吹過的一瞬間······”林俊杰的《被風吹過的夏天》在耳機中響著，打發(fā)著這節(jié)無聊得洋文課。忽的想到這個夏天和去年夏天相隔只有這樣近。只是不希望是兩個相同的夏季，至少就我而言。

去年夏天，我仍然那樣迷茫，那樣懵懂。黑板一角象征性的倒計時，由三位數變到個位數，字體由白變黃又變紅?？墒牵乙琅f上課遲到、講話、睡覺；下課照樣沐浴陽光、吃冷飲、打籃球。只要在不打擾別的同學學習，偶爾逃幾次課，老師也不會太在意。這樣，我在他們忙的不可開交時，是如此得瀟灑。書本是那樣新，練習本是那樣干凈。就這樣清新的度過了，我一生中最重要的幾個中的一個夏季。

確定。當時將父母得期望遺忘，也不曾記得自己是否還有所謂的夢想。

終于帶著遺憾畢業(yè)了，什么都沒留下，什么也沒帶走。沒有畢業(yè)晚會，沒有畢業(yè)照，沒有離別與哭泣；有得只是沉默。只是看著他們拿著照片嘲笑對方樣子時，而我卻沒有那份屬于我的回憶。我也總是顯得不合群。

中考成績終于如期而至，沒有驚喜，沒有意外，我落榜了。多少有些失望，期待的奇跡未能出現！填志愿是我們中學時代最后的團聚，帶著無助的眼神，環(huán)顧四周沒到的同學。相約在分別前的籃球賽，在雨水的洗刷下，我們不約而同的選擇了回家。有興奮的，有和我一樣落寞的。這一次瀟灑的不在是我，這一刻我長大了許多！

這個夏季似乎總是炎熱、多雨且漫長，讓人窒息。父母的失望和嘮叨，一些嘲笑。讓我有一種逃離得欲望。整個假期不曾下樓的郁悶，使我盼望早些開學，擺脫這個雨季得無奈。重新再來。

離開前希望獨自流浪，沒有終點，只有永遠；希望獨自上天臺看風景，望天空、俯大地、聽鳥語、嗅花香；也總是希望在最孤寂時想想以前得人和事。

現在一切都如愿以償了。

踏上新的征程別不快樂。分別了初中得朋友，到是實現了一個人的流浪，只是過于孤單。這才學會了回憶，明白了失去；只是回憶失去別不快樂，這才懂得了家的意義，朋友的樂趣。期待著假期如當初等待著上學一樣漫長，總是這樣矛盾的循環(huán)著，不知何時才能達到“既來之，則安之”的境界。

因此放假總要找除學校外，自己喜歡的地方和事做。有的選擇書店，有的和同學逛街；而我在空余時間沒有看書的習慣，又沒有逛街的愛好，只能去網吧打發(fā)時間。這第一個學期每星期放半天假，早早出校直奔網吧。游戲是我得愛好，只要級數夠高，技術夠好，你就是上帝。但我知道我不會因此沉迷于它，因為我不是那種有堅持不懈精神的人。什么東西我都不會喜歡得太久。

從網吧回學校途中，看到樹葉隨風在空中旋轉幾周后凄涼落地，靜靜得躺在那，我踩上去發(fā)出次刺刺得響聲，當做于世界的道別。一個踩扁的易拉罐被踢的滾動后，然后停在某個角落，不會有人太在意他的存在與否。一個人流浪注定孤寂，卻又無法回到過去。人總希望得到自己想要的東西，從當初的向往到擁有再到遺棄。這之間是那樣得順其自然，期間沒有珍惜，卻總在失去后后悔。

本以為一切都可以重新來過，可又迷迷糊糊回到以前的面目，本想進入高中后努力學習。可每次都事與愿違。

自開學至今，一直在最后的兩道防線徘徊。遙望前方得黑板，即使比二郎神還多一只眼睛，也難欣賞到老師得書法展。所以在后面繼續(xù)看小說、講話、睡覺。真的有一種江山易改，本性難以的性質吧。

如今我常想三年究竟有多長，可終究沒有得到確切得答案。

高一得第一個學期很快就要結束了。三年，六個學期，現在過了六分之一，可我什么也沒學到,一個新單詞，一個函數解析式。我不知道自己的一生中有多少個這樣得六分之一能讓自己如此揮霍。我明白有些東西過去了，就回不來了，如那逝去得雨季。而現實則是如今的度日如年，不知如何珍惜把握。課上偶爾放下手中的活，聽幾句老師的金言良玉，爾后又是我行我素。

也許有時候真的像父母、老師所說的一樣：“珍惜現實所擁有的，不要報太多幻想，沒有人能真正得改變自己，只有自己才能讓自己變強”。后來我告訴自己要努力，也告誡自己別再年少輕狂。但也還是不能像翻譯文言文時將一些奮發(fā)得名詞化為動詞形式。

第一場雪得到來，沒有年前的銀裝素裹和瑞雪兆豐年。寒冷又一次使我穿上那臃腫的棉襖。離期末考試還有一個多月時，有同學就迫不及待的開始了放假倒計時。我希望放假，又害怕放假。離考試還有兩個星期時，我抓緊復習以前落下的功課，這兩個星期的確很用功，只為考試不墊底。

第一個學期結束了。也許是第一次長時間的離開父母，見面時感到從前沒有的羞澀，而不知道說什么?？匆娔赣H的第一眼時，不是高興而是難受。頭發(fā)全白了，皺紋爬滿了額頭。第一次如此認真的觀察母親。原來時間永遠是最強大的賊，他可以正大光明的盜取別人的歲月，而且還留下痕跡。母親還是跟以前一樣嘮叨，眼里滿是見到我后的歡喜。父親雖沒說什么，看得出他也是高興得。只是，我跟他們的心情恰恰相反。我這才知道自己在學校的所作所為是多么得對不起他們。突然有一種想哭得感覺。當然不能哭，我已不再是小孩了。這樣，我又堅強了一次。

寒假見到了半年沒見得兄弟、朋友、老師。見面后都會友好的互相問候一下，似乎半年的時光我們都已成熟。再聚一起時，不再為過年買鞭炮湊錢的事想辦法，而是一起打球說自己學校的趣事。沒變的是我們在一起的日子還是喜歡吹牛；過去、現在、未來！

值得“慶幸”的是成績沒有寄回家，這樣就不用擔心父母見到成績時得心寒。我想可以放心的玩了，禰補暑假的空缺。雖然也想過補落下功課，而終究什么也沒做?？鞓返脮r光總是短暫的，寒假的結束，然后我們又各自去不同的地方深造，為了父母的理想！

新學期得到來，沒有了第一次的逃避的心態(tài)。我想改變，卻又什么都沒能改變。依然是睡覺，醒來不知是第幾次課；講話，全班靜了，才發(fā)現老師那足以秒殺的眼神瞄向我們；不交作業(yè)，為老師和自己減負。后來學校高一年級由于某些原因，搬到了郊區(qū)的分校，搬家那天我們都成了難民在操場上呆了一整天。

第二學期來，為了抓緊時間學習，每個星期只放兩個半小時的時間，讓同學們去取生活費和買一些需要的物品。不過我?guī)缀趺看味己蛶讉€同學徒步進城，并不是為了省下一塊錢的公交費，或許也有這個意思。更多的是不喜歡公交的擁擠、吵鬧而又走走停停的方式，取錢后跟以前一樣，上網游戲。不過時間必須掐的特準。

自從搬到了新校區(qū)后，我用了一個月的時間看完了兩本小說。笛福的《魯賓遜漂流記》和路遙《*凡的世界》?？催^第一本后想自己和魯賓遜一樣與世隔絕得堅強生存，看完第二本后又想和孫少*一樣自力更生。我從總若有所悟，不必抱怨生活的不公和*凡，其實我們都一樣，只要有目標和理想，一切都可以變得美好而充實。

這個夏季始前就讓人感到了空氣中的煩躁，響晴了幾天后，下了一個多月得雨?？梢源_定我不是一個十分喜歡陽光的人，相比而言我對雨更加情有獨鐘。他總能用雨簾將人與人之間隔離，給人朦朧的呈像，以美和神秘的感覺。不過，這一個月讓我這個喜歡他得人開始厭惡了，寢室中被子潮濕讓我這個月的睡眠嚴重不足。人就是這樣自私，一旦自己的利益受損，就會去仇視給自己帶來損失的事物，我也不例外。

月考依舊按時進行，天空照例下雨，成績依然下滑，班主任仍舊找我談話，問我還想不想學習，不要浪費父母的錢。我總是沉默的回答他的所有問題，因為答案我自己也不清楚。班主任一方面是提醒我，另一方面則是，再拖后腿就好自為之?；蛟S真的該換個環(huán)境了，于是給父母說轉學，父母答應了，說：“只要可以讓你用心學習就行”。我不知道如何向父母承諾。這一刻我再次決定努力學習。

好常一段時間不曾仰望天空。在場邊看球賽時，有同學說；“看大雁排成了隊在飛”。的確，由“一”變“人”。原來大雁也喜歡“一人”的自由，卻還是成群結隊的掠過！飛向更藍那邊。天空出現了久違的甚藍，明天或許就是陽光燦爛。

用夢想點亮青春作文 篇9

夢想是青春無悔的代名詞，夢想的翅膀上承載了我們太多太多的希望。青春，因夢想而多彩，夢想，因青春而多姿。

清晨，大自然迎著春風的懷抱，舒展雙臂，一抹青綠滋潤了萬物。一顆顆晶瑩的露珠在葉片上淌來淌去，卻永不滑落。我們手中捧著的夢想是否有牢牢緊一握？當紅日躥出地*線的剎那間，一切事物都煥發(fā)出璀璨的光芒。新的一天又如期而至，我們手中的夢想是否沉甸起來？

小時候，那個金色的童年記憶，夢想開始萌芽。

藍藍的天，綠綠的地，我坐在媽媽的腿上，仔細而又好奇地聽著媽媽講紅軍的故事?！凹t軍，是帶領人民走出困境的*，他們保家衛(wèi)國，帶領人民走向獨立，走向和*。因為他們，我們才生活在這美麗的地方。他們是我們的恩人，我們應該感謝這群默默無聞的人。”我靠在媽媽肩上，望著天空，紅軍那偉岸挺拔的模樣，仿佛映在這塊幕布上。他們肅立著，一舉手，一投足，都是那么鏗鏘有力；他們的步伐，整齊而又有節(jié)奏。那英姿颯颯的軍人屹立在眼前，我由衷的對他們產生了敬意。我望著天空，心中種下了夢的種子。長大后一定要成為一名軍人！

我的夢簡單而又遙遠。

再大些時，那個羞澀的少年時代，夢想正在扎根。

藍藍的天，綠綠的地，我和媽媽坐在一起，眺望著遠方。我不停地掰弄著自己的手指，神色緊張。有些話憋在心中，可就是開不了口。到底說還是不說呢，我的思緒被擰成了一股繩，經過反復斗爭，我終于說服了自己，向媽媽開了口：“媽媽，我有個夢想，長大想當一名軍人，去保家衛(wèi)國。”媽媽聽了，沒有太大的反應，只是把頭微側過來，用手點了點遠方那座小山:“你知道山的后面是什么嗎？”“不知道?！蔽逸p聲答道，心有余悸?！吧降哪穷^是無盡的海?！眿寢屇托牡刂笇е遥骸吧绞抢щy的象征，而晶瑩透徹的大海是你成功后自然的饋贈，是你在沙漠中的清泉一泓。你想成為一名軍人，首先得自我突破，翻山越嶺，披荊斬棘，你可以嗎？”媽媽帶著質疑的眼光看著我，我見了，面露不滿，站起來，邁出了堅定的一步：“俗話說得好‘不積跬步無以致千里，不積小流無以成江?！視蛑@個目標一直奮斗，永不言敗！”

我的夢簡單而又充滿挑戰(zhàn)。

時光飛逝，這個敢于創(chuàng)新又散發(fā)活力的青春時光，夢想開始抽出枝蔓。

天，依舊藍藍的，地，依舊是綠色。媽媽坐著，我卻站著，朝著山丘的方向，來實現多年前許下的承諾。我轉向媽媽，再一次堅定了腳步：“媽媽，我準備好了?！眿寢尩纳裆琅f*靜，只是歲月留下的溝壑難以抹去。她說：“你已經成功了一大步?！蔽乙苫蟮乜粗偎疾坏闷浣?。“因為你已經擁有強大的意志，不會因為其他人的意見而左右你的想法?！蔽衣犃思硬灰眩恢涝撜f什么。媽媽的嘴角也微微揚起，洋溢著為我喜悅的笑容。

我的夢正在逐步步入軌道。

夢想是繁星，我為青春妝點上燈盞，在出發(fā)那一刻，還怕失去目標？

夢想是陽光，我為青春披上了信念，在遇到困境時，還怕被動搖？

夢想是雨露，我為青春洗滌了精神，在遇到污垢時，還怕受沾染？

夢想是翅膀，我為青春插上了翅膀，在起航那一秒，還怕飛不高？

[薦]關于你點亮了我的青春作文(集錦7篇)

寫作文是語文學科的基礎技能，寫作是用真情實感來表達自己內心的想法。遇上不會的主題可以參考一下別人的作文素材，如何讓自己的作文眼前一亮呢？為此，小編從網絡上精心整理了《[薦]關于你點亮了我的青春作文(集錦7篇)》，希望對你的工作和生活有所幫助。

關于你點亮了我的青春作文【篇1】

“用感激的心去贏得微笑，用幸福的微笑去面對人生”

人生的道路，坎坷曲折，通往成功的大門來之不易。著名的馬克思主義學家說過:“在科學上沒有平坦的大道，只有在那崎嶇的小路上不畏艱難奮勇攀登的人，才有希望達到光輝的頂點”。是的！我們也是如此，不經歷風雨，又哪能見彩虹！

想起2019年年底票房最高的電影《哪咤之魔童降世》中的經典臺詞：“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說了算”！正是如此，世間本就沒有絕對公平，也許，有人生來就帥氣凌風，有人卻其貌不揚；有人生來天資聰慧，有人卻愚不可及；也許，有人生來擁有強壯體魄，有人卻帶著病患……當哪咤對天喊道：“若命運不公，就和它斗到底”！相信，每個人都會被這句話所觸動。這句話，充滿了激情和斗志，震撼著人們的心靈，這也是這不電影票房最高的原因之一，它不僅有酷炫的特效，精妙絕倫的動畫，更是通過這些勵志，永不低頭的精神吸引觀眾。

都說孩子就像一張白紙，也是每個孩子并不是生來就調皮，喜歡耍壞，如同《三字經》中“人之初，性本善”。不過是不同的生活環(huán)境締造了他們什么樣的性格?？赡芩麄冊庥隽思彝サ淖児?，經歷了親人離開的痛苦，承擔著本不應承擔的責任。當你咬咬牙，自己挺過去，你就是個成功者。以后的生活將會更美好！

經歷困苦的過程并不是容易的，嘈雜的社會，來自外界的聲音許許多多，我們正是要學會屏蔽它們。

曾經讀過一篇文章，講的是一個小男孩的爸爸來接他放學，他的家庭并不算富裕，爸爸是個貨車司機，小男孩在學校的成績很好，同樣，也很要面子。那天，他爸爸從工作地開車來接他放學，爸爸的車沒有開到學校附近，而是在離學校還有一段距離的地方停下了，自己則跑過去。放學后，小男孩得知爸爸開著貨車來接他，在后面拖拖拉拉的走著，很是不情愿，生怕被別人看到。爸爸察覺到了，他甚至不好意思跟兒子說話，在車上，父子二人都是沉默的，窗外嘈雜的車鳴聲更顯得車內的寂靜，此時，爸爸開著顛簸的車，眼角濕潤了……

這篇文章中的故事可能我們都會有過的心理，攀比別人。可是即使我們如何看待父母，而父母永遠把兒女捧在心頭，他們無時無刻的在想著自己的兒女，永遠的都不會嫌棄。兒女的出現可能是父母最大的快樂。從我們呱呱落地到咿呀學語，又送我們上學，他們不知經歷了多少風雨！奔波了多少個日夜！起早貪黑成為他們的標志。作為兒女，難道我們不應該懂得感恩，給他們最好的回報嗎？珍惜當下，你要知道，時光一去不復返，我們在一天天的茁壯成長，而父母卻一天天的衰老，不經意間，白發(fā)就灑滿頭頂。他們，終究會在歲月前低頭！

在我們國家傳統(tǒng)，“百善孝為先”。我們應當懂得感恩，學會感恩。感恩那些幫助過你的人。他們，可能是親人，可能是朋友、老師、同學、或只是一個陌生人。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”！是的，或許，他們是在你坐公交沒錢時為你投上一元、或許，他們?yōu)槟阕寕€座位，更或許，他們是一句善意的提醒……這正是人與人之前美好和睦的體現。同樣，社會的進步，也代表國家的進步。近年來，國家也越來越注重對青少年的及對他們心理上的輔導，能讓更多的人們有個公平的競爭，依靠知識改變命運。

相信大家都記得，當時火爆各大視頻平臺的，來自衡水中學張錫峰的勵志演講，激情澎湃，光芒四射！快結束時，他說：“生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期”！短短16個字，給予人們的是多大的鼓勵！當然，正是這樣，生活不止步、信念不停歇，夢想不破滅。我們，又怎能揮霍自己的青春！

在人生途中，那些甘愿著做你成功路上墊腳石的人，送你更進一步，不正是你需要感恩的人嘛？也許他們也曾有自己的青春，有過自己坎坷的逐夢之旅，可能他們失敗了，放棄了，而更希望的是你們，寄托在你們身上，希望你們完成自己的夢想，也為他們的人生畫上一個圓滿的句號。

青春是寶貴的，懷著感恩的心，帶著遠大的夢，去努力，去拼搏，青春不可懈怠，人生不留遺憾！

關于你點亮了我的青春作文【篇2】

莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品?！睍?，是我們的精神食糧，點亮我們的心靈。在我眼里，書籍更像是一位知心伴侶時刻陪我左右，伴我生長。

小時候，我就喜歡讀書。在我還不會寫字的時候就開始讀唐詩、念兒歌。隨著年齡的增長，我的閱讀口味也越來越高，什么《十萬個為什么》、《中外名人故事》、《百科全書》我無所不愛。書就像磁石一樣吸引著我，以至于讓我廢寢忘食。有一次，我和媽媽去書店買書。我在書架上陳列的花花綠綠的書里尋找著最吸引我的書，找了一會兒，一本封面設計得很漂亮的書讓我駐足——《三國演義》。我很早就聽過《三國演義》的小說，一直就想讀一讀這本經典名著，于是，我迫不及待地從書架上抽出這本書，坐在地上如饑似渴地讀起來。這本書的內容可真精彩，里面不僅將諸葛亮的機智、曹操的奸詐、關羽的忠勇、劉備的仁厚刻畫得栩栩如生，還將戰(zhàn)爭場面描寫得繪聲繪色。我越讀越入迷，仿佛置身于故事之中，和將士們一起過著戰(zhàn)國時期的生活。我看了一頁又一頁，一章又一章，不知看了多久，我才回過神來，發(fā)覺自己生活在現實中。我把書買回了家，一進家門，又忍不住坐到椅子上，接著看剩下的故事。又不知過了多長時間，我讀完了《三國演義》書中所有精彩的故事。

書籍就是我最親密的朋友，最知心的伴侶，我愛讀書！

關于你點亮了我的青春作文【篇3】

親愛的自己：

你好！

反思最近的點滴生活，你的沮喪，你的彷徨，你的放縱，都離自己最初的誓言愈行愈遠。正值這花團錦簇，前程似錦的大好時光，為了不使你繼續(xù)的墮落，請原諒我向你大聲的吶喊：“拼搏吧！前方有著康莊大道，那里有著世間萬千美好。向前走，用青春的火熱去擁抱心中的夢想吧！”

我還記得，學習上的打擊來自一次數學考試。那天，金色的陽光輕撫著桌面，被風撩動的數學試卷上，三角形和一次函數緊密的糾纏在一起，看著神色焦躁的你，我不禁想輕撫在你耳邊，小聲地提醒你別慌，別亂陣腳。

你拿起筆，猶猶豫豫地寫下第一問的答案。當看到第二問時，你的眉頭也愈發(fā)緊皺?？吹侥隳曋鴶祵W題的模樣，我都能想象出此刻無數個知識點在你的腦海里翻滾著，它們被喚醒，又被你否定。你驚慌失措，又開始懷疑自己的能力。陽光好似穿透了你的身體，肆無忌憚地灼燒著你焦急的心，細密的汗珠沁了出來，爬滿額頭。

老師講解的此類題的知識點今天都躲的無影無蹤。白白的試卷，空白的腦子。你用余光瞟向身邊的同學，他們個個都在奮筆疾書。時間溜的太快。還有二十分鐘就要下考了。你絕望的尋找理由，安撫著自己：“不就一次月考嗎？沒關系的，題這么難，相信會做的人也不多，能做這么多題，已經很不錯了……”但是，我分明從你好似已經平緩了的表情中捕捉到了一絲憂慮，我想，你一定是回想起了父母的期盼、老師的鼓勵、同學們的競爭的眼神……

你將放下的筆重新拿起，心中道：“那么，就放手一試吧！”下定決心，仔細地端詳著卷子。一步步的思索，一筆筆的演算，思路逐漸清晰。你微微一笑，仿佛勝利在向你招手。

鈴響，筆停。雖然對解題仍沒有十足的把握，但拼搏后的甘甜已蕩滿你的心間。

數學帶給你的恐懼曾將你一點點吞噬，但拼搏的火焰不遺余力的將它撕碎，陽光重新照亮你的心間，不再灼人，而是重新喚起你的熱情和斗志。內心的恐魔已經不在，數學又豈在話下？

向后看，折磨已過；向前看，未來可期！親愛的自己，請以青春為木柴，用拼搏的烈火將其點燃，熾紅的火芒將會照亮自己，映紅青春的生命。親愛的自己，號角已經吹響，戰(zhàn)鼓已經擂起，請高舉拼搏的圣火，丟掉猶疑，大步向前，博得人生的艷陽天！

關于你點亮了我的青春作文【篇4】

時髦靚麗的衣服撥不動我的心扉，琳瑯滿目的玩具吸引不起我的興趣……只有書籍才是我的最愛。

書籍，那是一盞通向成功的指路燈，那是知識寶庫里一顆光彩奪目的鉆石。書籍是那通向藍天的羽翼，令我在無邊無際的知識天空中自由翱翔；書籍是那漂浮不定的小船，將船帆徐徐升起，激勵著我勇往直前，令我在以往無垠的知識海洋中探索。是它，將智慧的光芒撒向我們間的每一寸，用它那動聽婉轉的智慧之歌撥動我的心弦。

書籍，帶我穿越時空的隧道，頃刻之間，來到了唐朝詩人白居易所寫的詩中，領略詩人的詩情畫意，共同吟詩作對。書籍，將我?guī)胪捦鯂倪吘常c阿拉丁一起乘坐魔毯遨游世界。書籍，將我?guī)氚屠枋ツ冈海雎犇怯茡P的鐘聲……陽光下，我專心閱讀，黑夜里，我回味無窮。書籍將它智慧的光芒無私奉獻。

莎士比亞曾經說過這樣一句格言：生活中沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀，世上沒有了光明。書籍啊，你是雨露，我是花朵，是你滋養(yǎng)了我的生命；書籍啊，你是小河，我是魚，是你孕育了我生命。

深藍的天空中，鑲嵌著無數顆璀璨的星星，那是書籍廣闊偉大的懷抱；奪目的陽光，放射出七彩的光輝，那是書籍圣潔的化身；五彩繽紛的花朵，散發(fā)出怡人的幽香，那是書籍永久的靈魂。

書籍，我愛你，我愿用摯熱的愛去贊美你……

關于你點亮了我的青春作文【篇5】

以后的前途肯定會一片黑暗。

人生就是要去拼搏，但又同時是美好而富有朝氣的，讓自己的青春變得完美、燦爛，相反。

是一朵花。

我們的青春就如一艘在大海上航行的船。

有人就會想著：趁著這短暫的青春，請千萬不要徘徊、不要迷茫、也不要隨便揮霍。

信心的青春， 青春是什么？青春不是美麗的秀發(fā)和花色的衣裙， 時光匆匆如流水， 我們以青春的熱情，奧斯特洛夫斯基說過：生活賦予我們一種巨大而無限高貴的禮品：這就是青春，只會一直生活在海里面，不要讓困難把我們擊倒，把我想做的事都去做了。

經歷著風吹雨打，選擇做斗爭的最后肯定會到達彼岸，頭頂的陽光會一片燦爛， 太陽緩緩升起，我一定要去努力學習、考上一所理想的學校、為自己的理想而奮斗，我們只有兩個選擇：要么讓船沉入海底，而我們人生的第二階段也來臨了，它應當叫枯枝長出鮮果，那豈不是辜負了青春對我們的期望？ 無論我們遇到什么困難，。

去為自己的理想而奮斗，喝酒。

有人就會這么想：既然青春這么短暫，青春在、希望就在；希望在，是短暫的，夢就在，憑著青春的激情，青春是一團火。

而選擇沉入海底的，去努力奮斗，是一泓山間的泉水、是璀璨的夜空它包含著太多的熱。

因為它根本就經不起我們隨便浪費，要趁著青春朝氣蓬勃時，賭博、吸毒樣樣都去做，才真正是在利用青春，這么想的人。

面臨這樣的問題，海浪的搏擊，充滿著力量，所以它充滿著力量，所以千萬不要拿青春去賭明天，這樣想的人，逝去了就逝去了。

青春的時間到底有多長呢？青春是一筆不耐花銷的財富，如果我們把大好的年華浪費掉。

要么就如風浪作斗爭，虛度，都要把住方向，那我就要好好利用，歲月如流不復回，一個人從出生到死去都會經歷從年少到年邁的過程，以堅韌不拔的毅力，等著我們去奮斗，充滿著希望，青春，在何時何地，在自己的腳下打造出一片新天地，充滿著期待，再也不能倒退回來了，沙漠布滿森林。

去抽煙， ，去把困難一個個全部打倒，青春是充滿著熱血與激情的。

關于你點亮了我的青春作文【篇6】

有位名人曾說過這樣一句話：“能在書的海洋中暢游，是一個人今生最大的榮幸。能夠愛上書，那這個人的一生便沒有遺憾了！”我也是，現在我愛上了書，它帶給我的快樂，更是不計其數了！

每當我為什么事情心煩時，找出一本書，仔細的閱讀它，不管有什么煩惱也都煙消云散了。在書中我可以學到自己不知道的知識，在書中我可以懂得人生的道理。書籍是我人生中的一盞明燈，引領著我，向黎明的曙光走去。讓我不在人生的道路上遇到坎坷。

書是我的朋友，愛上了書也便愛上了自己的朋友。自己的朋友是不會讓你誤入歧途中去的，它只會讓你向成功走去。

當我的考試成績非常不理想，又聽到了父母的嘮叨，老師的批評時，拿起我最喜愛的書，我便能在其中找到答案，為什么他們會這樣?原來他們也是為了我好。

當我為了一道問題而忙得抓耳撓腮時，還是拿起書，你又能在其中找到解題方法，使你豁然開朗，不為他而手忙腳亂了。

我之所以會愛上書，完全是我喜歡其中的道理，他讓我解決一切我不明白的事。他也是一位無形的老師，無時無刻不在教我怎樣學習，讓我一步一個腳印的走向成功。

書會讓我們成為有才華的人，會讓我們走向成功。書的好處是說不完的，如果你不愛書，那便是你今生最大的遺憾和惋惜了。讀書吧！愛書吧!t它會讓你的人生沒有缺憾的。

關于你點亮了我的青春作文【篇7】

書，它是智慧的來源，也是一個獲取知識的工具。閱讀的滋味變幻無常，有時苦，有時甜。而在一天中，我體會到了書的幾種滋味，請聽我詳細道來。

清晨，一縷陽光透過窗戶照進了我的書桌，此時的我已起床洗漱完畢，準備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻開了第一頁讀了起來。那時我睡意未盡，讀起來有心無力，我真想睡覺啊，一大早起來閱讀，我很不情愿，只想鉆進被窩繼續(xù)在夢的世界里遨游，那時的我覺得閱讀的滋味是苦的，就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。

中午上學時，語文課里我們要朗誦課文。此時我興致勃勃，課本里的每一篇課文，每一個名言我讀起來都覺得很有意思，課文里的字里行間都流露著大文豪的文采，讀時也順口了，而且讀起來整個人感覺十分的舒服，嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖，那時的我覺得閱讀的滋味是很甜很甜的。

晚上我回到了家，從書柜里抽出了一本《唐詩三百首》，認真地讀了起來。里面每一首詩，每一個字都有著唐代詩人的風范，詩中所描寫的場景似乎都浮現在了我的眼前。每一首詩中都讓我獲得許多的知識，明白了許多的道理。閱讀，就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過程。在這個過程中，我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過，甜的無法用詞語形容。所以，我覺得閱讀的滋味還是比較甜的。

雖然閱讀的滋味千變萬化，各種味道都有，多的如天上的繁星，但我覺得閱讀這個“百味冰糖葫蘆”——還是甜的多！