中學生優(yōu)秀的作文

[精]中學生優(yōu)秀的作文。

作為學生，寫作文是很平常的事，寫作如同回憶，將曾經不完美的經歷重新編排。好的文章需要有深刻的人生認知，您掌握了寫好作文的密碼嗎？今天小編給您分享“中學生優(yōu)秀的作文”相關主題內容，本文供你閱讀參考，并請收藏！

中學生優(yōu)秀的作文(篇1)

提筆之前，大腦飛速的旋轉。老師?寫哪一個老師呢?嗯，就是他。

上初中后，我們的班主任徐老師是一位溫柔又嚴厲的人，飄逸的長發(fā)常常被她梳成一個馬尾，眼前的劉海把一雙炯炯有神的眼睛遮住了，身著一身俏麗的連衣裙，顯得更較貌美。

每當她俯下身來給同學們講題時，溫柔的話語是同學們的心中吹過一陣和煦的微風，聞著她發(fā)絲上獨有的清香，就像一股清泉流入心田，沁人心脾。讓人不由自主的按他的思路去借題。

下課時，我們都喜歡圍在他的身旁，這是，她就像一位大姐姐一樣，和我們聊天、說笑。

記憶中，他最生氣的一次，就是班里有六個同學被全校通報，原因就是在課間打鬧。他知道后，一天都板著臉，我們預感到事情不妙，所有人都很聽話。果不其然，在中午“火上”終于爆發(fā)了。他站在講臺上，雙手撐這課桌，下面的同學很自覺的沒有走神。

“我說過都少次了，課間不要聚在一起，你們鬧的什么勁!從開學到現(xiàn)在，哪個班被通報了這么多的學生!現(xiàn)在咱班在全校都有名了，高興了吧啊。”她的聲音極大，恐怕整個樓道都能聽見。

聽到他的話，我們都低下了頭，而我更是慚愧，作為班長，沒有監(jiān)督好同學。

“那六個人，以后每節(jié)課間都去后面做俯臥撐，都給我長點記性，不給班里爭光，還抹黑……”命令一出，有人歡喜有人憂啊!不過，同學們也都知道，老師很生氣，后果很嚴重!

前幾天月考，班里同學普遍沒有考好，但老師并沒有說什么。而在有些同學需要補考之前，還在為他他們補習。

看吧，這就我的老師，我那個溫柔又有點嚴厲的老師!

中學生優(yōu)秀的作文(篇2)

在春節(jié)這天，家家掛上了火紅的燈籠，貼上了喜慶的對聯(lián)。每個人都是忙里忙外的，為了春節(jié)豐盛的佳肴而忙碌著。當然我也不例外，我籌備著愛吃的零食。我忙完了，在我家大門口搬個椅子，悠閑地一邊看漫畫，一邊嚼著糖果。在這喜慶的節(jié)日里誰不興奮啊!只有一個人例外。

這時候，我的面前泛起了一個人。這個人，衣衫破爛，襤褸不堪。手上和臉上充滿灰塵，還黑乎乎的。手里拿著的塑料袋早己褪了色，穿戴一雙破了好幾個洞的鞋子。他翻著垃圾桶，看見能吃的東西便往嘴里塞。顯然他大腸告小腸，我心里像打翻了五味瓶似的，不是個滋味。我很為他感到十分難過與憐憫。

我思考了一番，決定幫助他。將手中的一大袋糖果捏在手里，又順手拿了兩個又大又紅的蘋果，心里想著如何將手中的食品給他。我很想這么做，但又有些不敢，生怕他會做出意想不到的舉動來。終于，我懷著忐忑不安的心情，走到了這個人眼前。他看到我便停了下來，我把手中的食品給了他，他什么也沒說就走掉了。我又回家繼承看漫畫。

經由這件事后，我失去的是食品，但得到的是用錢也無法買來的東西我的憐憫之心。

中學生優(yōu)秀的作文(篇3)

教室里靜極了，同學門靜靜的聽著，老師也好像挺激動，不住點頭，臉上的微笑更燦爛了，那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我說完了他帶頭給我鼓掌，嘴里不停的說著：“真實感受，有道理！”可以說，從那次以后，我就更愛寫作，更愛上胡哲老師的課了，而他在寫作上對我的指導更用心了。

胡哲老師愛發(fā)火，一發(fā)不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤，他就大發(fā)雷霆，嗓門兒高得幾里外都能聽到。他的臉憋得通紅，然后大聲訓斥，毫不留情：“怎么搞的？上課不好好聽，又不完成作業(yè)，多影響我講課的心情！

自己回去好好想想！真是豈有此理！豈有此理！”接下來講課，他的聲調充滿了嚴厲，臉繃得緊緊的?？墒锹兀穆曊{就緩和了許多，臉上又找回了微笑，那兩顆門牙也不由自主露出來。而他所講的內容更細了，還不時地輕聲問：“你們聽懂了嗎？”我們知道，原來他不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答：“聽懂了！”他笑得更歡了。

寫作老師，我將永遠記住您那燦爛如陽光的微笑。

中學生優(yōu)秀的作文(篇4)

現(xiàn)在的中學生什么重要？“成績呀，名次呀。。。。。?！弊钪饕恼J為還是成績，名次，可是我卻認為，最重要的是：座位，這是一定有人會說我傻頭傻腦，什么不重要？卻是座位最重要！這里我就要來解釋一下這個 作為最重要的原因，我們班座位就是一周一小調，一月一大調，調了無數(shù)次座位之后（左邊2組），我得出了一個個結論，下面我就來解釋一下 前三排是各路精英，各路高手的切磋聚集地，聚集了無數(shù)的高手，天天為學習爭的魚死網破，中間三排就是普通人了，生活天天都是平平淡淡，沒有競爭，沒有名次觀念，只有各顧各的悶頭學習，實在是沒有什么可看之處，說到這最后三排嘛，每個老師大都會搖頭，嘆息，都只有一個 意思：“沒救了，我們是沒轍了”可以說這最后三排個個都是三好學生 吃得好，玩得好，睡得好；個個都是天使；還都有一副與老師抗戰(zhàn)到底決心，魔鬼老師們想過要改造這里 可是幾次狂翻亂炸之后，也只呢搖頭嘆息，老師呢 放棄了，可是這些天使血液中又多了一些抗師“血清”。

我們班還有一個恐怖的座位制度：那就是選同桌（右邊2組）我命可以說不好，我偏偏就在右邊2組，這個制度就是：第一次男生選女生當同桌，第二次就是女生選男生當同桌，這個月剛來右邊2組的男生就默默的在心中選好了自己的同桌，而我呢？還沒有盤算好，我就是有一小點點小小的要求

1：女生不可以太暴力，現(xiàn)在的女生呀都是小肚雞腸，整天都以打人為爽，掐人為快，所以這一點是最重要的，座位族的幸福生活中學生優(yōu)秀作文。

2：女生要學習好一些，你們想想呀，現(xiàn)在的這些生物呀，地理呀，老師一般都不在，這就讓你干著急，所可見這一點也是很重要的.了，老師沒在是，就可以請教請教了，這樣這些科目就不會落下了。：

3同桌不能長得太一般，你們在想一想呀，現(xiàn)在的學習是很累的，一個漂亮的同桌，是很有好處的比如說：在學習完了之后可以養(yǎng)養(yǎng)眼，還可以和她玩一玩，聊一聊天也可以討論學習，這不就是一個兩全齊美的辦法嗎，如果第3條覺得太苛刻了，可以不用照做了。

怎么樣，各位老師大人們，家長大人們，現(xiàn)在總知道座位的重要性了吧！

中學生優(yōu)秀的作文(篇5)

以前，我的個性并不是很好，也很膽小。

在那一年的一個寒冷的冬天，我們都還在教室里上晚自習。我們都穿著厚厚的棉襖，嘴里不時呼出熱氣，因為明天，我們就將迎接一場考試，一場重要的分班考試。

我望著窗外，天空開始下起了小雪。我們都很開心，卻又很緊張。因為這場考試對于每個人來說都很重要。我們都希望，千萬別出什么差錯?。?/p>

然而，不想看到的事還是發(fā)生了……

考試當天，我們都有序的'進入各自的考室。此時，天還在下著雪，并且下大了。雪花飄進脖子里，我畏寒的縮了縮，快步進了考場。

這一堂考的是物理。考試過去了大半時間，我已經做完了，并且檢查了一遍。我開始無聊，漫不經心的將桌上的紙折了又折，折得很小，拋得很低的在玩。

突然，它像一個不聽話的孩子，沒有穩(wěn)穩(wěn)的落在我的手上，而是撞著桌角飛了出去。我心里大驚，糟了！

我看見監(jiān)考老師正要轉過身來，我慌忙低下頭，想要拿筆做題?？墒且驗榛炭郑P從我的手上掉了下去。

這時，監(jiān)考老師過來了。她替我撿起了地上的筆。同時她注意到了那張紙條。它不偏不倚的躺在我前面的前面那桌子的下面。監(jiān)考老師把筆給我，去撿起了那張紙條，我的心臟越跳越快。

她還是撿起來了。指著那桌的學生。問她那是什么。那學生說：“不知道！”顯然老師火了，她打開了那張紙條，那里面是我寫的物理公式啊！老師把他叫了出去。狠狠的問了他，他仍然不說，而我當時竟松了一口氣。我連去幫他辯解的勇氣都沒有！我真糊涂！

考試結束了，我看見他回來了，有淚痕，顯然他哭過了……并且……他承認是他寫的！我又看見他開始收拾筆———他要離開考室！我知道他，被取消考試資格了！我避開了一場劫難，卻讓另一個人替我承受了。我們都知道這次考試的重要性，而我卻因為自私、懦弱，讓一個無辜的人就這樣離開。

看著他離開的背影，我心中有說不出的滋味。天還在下著雪，似乎越下越大，仿佛在嘲笑我的懦弱與自私。

我十分愧疚：這本是不該發(fā)生的事，只要我說清楚那是我折著玩兒不小心丟在那里的，也許，也許就不會生?？墒牵敃r的我卻想：還好我沒事，也許解釋了老師也不會相信。膽小如我，竟以這樣的理由麻醉自己，現(xiàn)在想來，我真是夠蠢！

天氣雖寒冷，卻沒有人的心寒啊。我一直對我做的事感到愧疚，對那個同學感到愧疚。但世上沒有后悔藥，我只能默默地祈禱他也能考上好的高中；只能在以后的日子里，真誠對人，助人為樂，以彌補我的過錯，做到問心無愧！

中學生優(yōu)秀的作文(篇6)

晚飯后，我獨自一人到田野上披發(fā)步。今晚幽靜的月光仿佛不見了，只有陣陣清風拂過臉龐。田園小徑上悄悄的，無意偶爾碰到幾個披發(fā)步的人。

忽然，耳邊響起一個稚嫩的聲音，媽媽，你看天上的星星好美啊，特別是那顆最亮的。一個小孩子牽著媽媽的手走過池塘邊。這才仰頭望去，果然，天空綴滿了繁星，有的過于黯淡，以至于幾乎讓人忽視它的存在。有的卻是那般明亮，明亮得刺人的眼。真的好美啊。小孩的媽媽微微地笑了。只是，本來悠閑的心情變得郁悶了，明亮的星星那般美，然而四周的繁星卻遭到了冷視。

繼而往前走去，途經一片花叢，每朵花兒都那般鮮麗，在人眼中卻反而顯得黯淡了?；▍驳牧硪慌允且黄輩玻彩悄前泖龅?，沒有多少色澤。走了兩步，不經意往草叢里看了一眼，一絲淡淡的黃光顯露了。在矮矮的草叢中，一株艷麗的鮮花顯得格外錦繡，總算找到了一絲安慰。媽媽，媽媽，你看。剛才的小孩子跑過來了，走進矮矮的草叢中，摘下了那朵野花，草叢又黯淡下來了。孩子的媽媽走了過來，微笑著說：我們回家了好嗎?小孩子微笑著，把小花丟在了花叢中，牽著媽媽的手又走回了那悄悄的田野小徑中。心中又添了幾絲憐憫，慢慢望向花叢中，那朵艷麗的小花在花叢中顯得是那么的不起眼。心想：連最后的一絲色澤也沒有了。不經意間望到池塘邊，水中泛著點點繁星，顯得是那么的錦繡。恍然間，回想起天上的繁星，暗暗的微笑了。

才明白，世間原來亦是如斯。何必感嘆生命的渺小，天上的繁星渺小中透出不平凡。

中學生優(yōu)秀的作文(篇7)

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，指引我走向準確的路；理想是路，帶我走向新的征程。我的理想是什么呢？我的理想是當一名偉大的發(fā)明家。

時光飛逝，長大后，我發(fā)明出一種可以消除噪音的機器，把它放在車上，汽車的噪音消失了；把它放在輪船上，輪船的發(fā)念頭沒有了噪音；把它放在飛機上，飛機上原有的噪音也不見了……。

我還想發(fā)明出一種不可回收垃圾轉換器，無論什么不可回收的垃圾放進去，都會立即轉化成有用的東西。假如把沉睡地下幾十年的塑料袋放進去，就可以出來無數(shù)個潔凈飲水杯；假如把廢舊書紙放進去，就可以出來一捆捆嶄新的白紙……

我還想發(fā)明出一種非常神奇的藥水，讓將近滅絕的生物繁殖升息；我還想發(fā)明出一種可以凈化空氣和海水的凈化液，讓海水和空氣變得更清澈更清新……

我非常想讓這些我的這些的理想全部變成現(xiàn)實，但是，光想是不行的，我要從現(xiàn)在做起，好好學習，每天向上，長大后努力拼搏，我一定要讓我的理想變成現(xiàn)實了！

中學生優(yōu)秀的作文(篇8)

迎來了初中生涯的第一個寒假，對于“寒假”這個詞雖然已經司空見慣，但是這次我既不希望寒假快些結束，也不希望開學能夠晚些到來，就這樣懷著一顆平常心度過了一個與眾不同的寒假。

還是和以前一樣回老家襄陽過年，但老叔他們一家今年跟我們一塊兒過。聚到一起的大家庭霎時就熱鬧了起來，這樣我也不至于呆在家里擔心沒個說話兒的人。

每天按照自己早早計劃好的作業(yè)安排完成作業(yè)。作息時間卻跟上學的時候有了些差別，不過就偶爾放縱那么幾天，也不打緊。

過年總要有過年的氣氛，所以買了格外多的零食，家里因為人口增多也就多做了點。每天都能吃到喜歡的菜，總是忍不住多吃……導致臉蛋慢慢變團了。

過年了，大雪卻姍姍來遲，直到銀裝素裹的世界呈現(xiàn)在眼前，稀落的雪花吹開視線，攪動著白茫茫的光才感覺到它的美。花兒還是盛開的狀態(tài)，薄薄的雪蓋在上面，也沒有要把花兒壓彎腰的樣子。我喜歡這種白，沒有任何雜質，白得讓人憐惜。

跟雪一起回歸的是我的發(fā)小。從北京趕回來過年，理所當然地我們出去DIY了個奶油蛋糕。呆在那種非常小資的環(huán)境里，聽著甜點師的指導，享受著‘自己動手，豐衣足食’的感覺，有種莫名其妙的幸福感……

學習當然也不能忘。讀兩本喜歡的書，豐富一下精神食糧也是必要的。如果在假期里早早地就將作業(yè)寫完了，與其去嘆息自己高效率的速度太早完成了任務沒事兒干還不如再靜下心來多讀兩本好書。其實，看書也是一種宣泄，你可以用自己的大好青春去浪費，也可以去用書籍去填補寂寥的時間。

這樣平凡卻充實的寒假生活才是我想要的。

中學生優(yōu)秀的作文(篇9)

在我短短七年的學習生涯中，遇見了不少老師，有我特別喜歡的，也有我特別討厭的。今天，我就在這兒為他們寫個小小的速寫集。

陳老師是我們班的班主任兼語文老師，她沒日沒夜的為我們批改作業(yè)，預習語文，忙得連中午都不休息，課堂上不厭其煩的解說，為的是能給我們帶來更多的知識。所以在課堂上她要求我們很嚴，要我們一絲不茍，我們的作業(yè)上寫有錯別字，她都能即時發(fā)現(xiàn)用紅筆劃掉。

陳老師知識淵博，教學經驗豐富，上課總是那么輕松，總是那么引人入勝。我們都特別愛上陳老師的作文課，從中可以找到許多作文“奧秘”。她總是那么樸素，梳著馬尾辮，鼻梁上架著一副眼睛紅潤的雙唇，說起話來滔滔不絕。

我們的英語老師周老師最受學生們的青瞇。他明主，不搞獨裁專制，許多事情都會征求我們的意見，在他的課堂上我們才可以做“小當家”。他搞怪，他幽默詼諧，課堂上緊張的氣氛他隨時都可以調解。我們敢和他開玩笑，每次見到他我們都會熱情的打招呼。他有時侯很嚴厲，當同學們不認真時，他會擺一個姿勢，雙手插腰，眼神兇狠，一副氣勢洶洶的樣子。上課時他還會做許多夸張的姿勢和鬼臉，他還會說一些“不正經”的語言。

數(shù)學李老師中等身高，走起路來精神抖擻，眼睛炯炯有神，上課上到聲音嘶啞也不會停下來。他很累，不但給我們班上課，而且要為其它班上課。跟周老師比起來，他的幽默程度也不賴。記得有一次，老師上課講到實際生活當中，看見朱嵐有些不專心，他笑著說：“現(xiàn)在豬肉這么貴，朱嵐可是我們班的重點保護對象。是吧，朱嵐!”班上同學前俯后仰地笑起來。李老師上課一向有一個原則，笑歸笑，但是在笑聲中掌握好知識。

老師對我們有著期望與愛，老師們就像一盞盞明亮的燈，照亮了我們的一生!

中學生優(yōu)秀的作文(篇10)

從剛開始上學到現(xiàn)在，我的老師有很多很多，平生最讓我難忘的還是我六年級的班主任——劉莎老師。下面我來介紹一下她吧!

她的頭發(fā)是烏黑的有點發(fā)黃，頭發(fā)卷卷的，看起來像個仙女。高高的鼻梁上有一雙漂亮的眼睛，老師的身材很好，個子很不算很高，臉上有些青春痘，嫩嫩的皮膚，這就是我的劉莎老師。

我和老師之間有很多美好的回憶，老師對我們很好，比較關心我和我的好朋友——謝紫薇，有什么事我們也能互相交流。最讓我印象深刻的是——我們?yōu)榱颂蹛?、關心我們、只奉獻不索取的老師，到了該交學費的時候我們班都交了，因為老師的好我們記在心里，我們要回報她!

有次，到了六年級第一次期末考試的時候，老師單獨把我叫到辦公室對我說：”海諺啊，再過幾天都要期末考試了，你可要好好復習啊!你爸爸媽媽對你抱了很大的希望，你可不能辜負他們對你的期望啊!這幾天要好好復習，不能再玩啦!“老師說了很多激勵我的話，知道老師也對我抱了很大的希望，希望我長大能做一個對社會有利的人!

到了期末考試過后，老師又把我叫到了辦公室說：“海諺，你覺得這次考的怎么樣?”我說：“老師，這次考的可能不是很好。”老師滿臉笑容的說：“考的不好沒關系，只要你盡心盡力了，這就是你的成果了。”老師安慰安慰我說：“加油吧!別灰心!”等到試卷發(fā)下來的時候，讓我驚呆了，語文——93，數(shù)學——85，英語——95，老師把試卷遞到我手里說：“這是你的勞動成果!”

我成功了，首先，我要感謝我的老師們，在此我要感謝我的同學們!謝謝你們的幫助!

老師啊，你就是我們的“重生父母”!

中學生優(yōu)秀的作文(篇11)

放寒假了。

日子一下就松快起來。連霧霾都那么可愛。僅存的一點陽光透過來，呼吸都暢快了。雖然還是一天到晚都要學習，還要六點就起，可聽到上學的鬧鐘，一下子就開心了。

每天就悠悠閑閑的預習著數(shù)學英語；看著長篇大論的英語課文嘆息；聽著寒風在外面鬼哭狼嚎；做著數(shù)學題，想起威武可愛的河中石獸；背著《陋室銘》，想著今天中午吃什么飯；總結出了英語書的課文主要內容：李明去找丹尼詹尼，詹尼丹尼再找李明……

經常也會想些奇怪的東西。比如：柱拐的趙鑫玉在冰上走，摔了怎么辦？要是遇到我的小學同學，我跟他們說什么？萬一有一天有個人來接我把我?guī)ё撸視趺礃?？本，拉登會不會復活？沾滿蟲子的胡蘿卜還能活下去嗎？我的小山雞“左左”“右右”真的是鵪鶉么？還是公的！

就是這樣悠悠閑閑的思念，帶著一種舊時光的回憶，翻著小學的照片。就好像回到了從前，那段迷迷茫茫，懵懵懂懂的時光。對。如果能回到從前，我不去一二年級不學習就能得滿分的幸福時光，也不去在樓下玩一天的時光，而是去六年級。那一年，小升初的那一年，我們最迷茫，也最幸福。本上、書上、試卷上，寫著六二班，時時刻刻提醒著我們就要畢業(yè)。可想著想著，就忘了珍惜。時間就從打鬧嬉笑中度過了——或許這是孩子的本性。

此時，我最想向天祈禱。祈禱我們能夠相見；祈禱能再看一次小學校園里的花開花落；再看一次孔子塑像可憐淋雨的情景。碧綠的葡萄藤在記憶里纏繞著，繞著，繞著那些纏綿的思念。寫著1982的浮雕在腦海里閃著光，記得，最后一次看見，是科學品社畢業(yè)考試鈴聲響起之后的五分鐘之內。那日我們嘻嘻笑笑，相約上微信的最后身影，伴著淚水，流出我的眼睛。

一切都變得空虛了。

想象我們再次相聚的那一天。我們是不是都會落著淚，手牽著手，重溫那段時光？還是僅僅在時間的流逝中，茫茫人海中，給對方一個冷漠的“你好”？或是，我們，根本忘了對方，或是在利益熏心的世界里，把那段純潔的記憶藏得太深？可能，幾年后，我們在人來人往的街道上，擦肩而過，感到莫名的溫暖和快樂？

Thebesttimeofthelifeisintheschool。

Goldtime。

明天，你好。

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[精]關于中學生優(yōu)秀作文模板

寫作或許是大家都曾經歷一個過程，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。寫作文應該從哪些方面入手？幼兒教師教育網小編收集并整理了“關于中學生優(yōu)秀作文”，僅供參考，希望能為你提供參考！

關于中學生優(yōu)秀作文 篇1

三月，陽光正好，微風不驕，陽光不燥。在這個三月，我遇見了你。

―――標題

在這個世界能有多少相遇，在邂逅中纏繞成關系，氤氳成感情。

清晨的第一縷陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到它身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

綠蔭下，微風徐徐，溫柔地拂過臉頰，帶著點雨后清新的氣息。讓浮躁的心平靜下來。我獨自漫步在這熙熙攘攘的道路上，沒有太多的行人，就沒有了緊張的情緒。看著小鳥掠過湖面，楊柳搖動枝葉。

就在這樣，我懵懵懂懂的歲月里，遇見了他。他絕美的面容,淺藍細格的襯衣,手腕處松松挽起,簡潔略帶華美,又有幾分說不出的性感。一頭微微有些凌亂的碎發(fā),帥氣的臉棱廓分明。笑容是暖暖的,大而燦爛,就像,就像是那輪暖陽的化身,滿滿的都是陽光的味道。在這樣完美到無可挑剔的他面前，我更像是一只丑小鴨，沒有豐滿的羽翼，精美的臉龐，飛不高。

我默默低下頭，希望能像風一樣掠過他的身旁，可他，偏偏不喜歡微風拂面。他叫住了我。他說的第一句話，我已然記得不太清了，我只知道我回應的聲音只有蚊子般大小，當時，他還笑話我。

我也不知道陌生的我們，是因什么有了話題。我的腦海里只鐫刻著他那張溫柔的笑臉和他迷人的聲線。每一次的呼吸，似乎都有他的味道。

我清楚的知道，我好像是喜歡上他了。所謂一見鐘情吧。

那個早晨，我們并肩走過的綠蔭，灑下了幸福的味道。

那個早晨，我們聊了很久很久，從生活聊到夢想，從理想聊到未來。似乎有著說不完的話題，那時的我，只希望時間能過的慢些，再慢些，希望永遠定格在那一刻。

在那之后，我總在附近能夠遇見他。是巧合，還是天意？就算我不遇見他，也會想方設法的和他偶然相遇，可現(xiàn)在卻不廢力氣就能看到他，可想而知，我有多高興。打那以后，我每天的心情都是粉粉的，像喝了蜜一般。如果，有一天我突然看不見他了，怎么辦？

我以各種理由接近他，我知道他不會煩我的，從跟他的對話就知道，他這人看起來冷冷的，可待人很友善?？桑叶嗝聪Ｍ?，他只是待我如此，而不是所以人。

我們陸陸續(xù)續(xù)的見了一個星期的面，之后，他像人間蒸發(fā)似的，突然消失了。我的喻言，靈驗了。我心里焦急的，如同螞蟻上油鍋。他的消失，換來的是一種不太美妙的感覺?？偢杏X身邊有人注視著我，可每每回頭都看不見他，或許是我的錯覺。他許是離開了，不告而別。

直至那個下雨的早晨，是的，下雨了。我躲在屋檐下，等待雨的終止。這時，在雨的近處出現(xiàn)一個熟悉的身影。他，來了。明明打把傘，卻還能把自己淋濕，真不知說他什么好。他都消失了一段時間了，怎么不繼續(xù)消失下去。心里是不停的怨恨，可手卻不自覺的拿出紙巾遞給他。他像個沒事人一樣接過來就擦，像個小孩似的。他不應該給我個解釋嗎？消失那么久又這樣突然出現(xiàn)，換誰都接受不了吧。我氣的直跺腳，別過臉去，不看他。他疑惑地望著我，強行將我的臉拉過與他頭同視，還是那雙明亮的大眼睛，閃爍著星光，我淪陷了。

他的手機響了，在他拿出手機的時候，我瞟了一眼，是我的照片，他怎么有我的照片？還設置成了壁紙，我驚訝的站在原地。在我一再追問下，他坦白了。

他說，當他第一眼看見我時，只是覺得我挺可愛的，就像逗我玩玩。結果從我的談吐中，就知道我這個人不好惹，他就不敢輕浮地對待我了，而是把我當同齡人看待?？桑?，他發(fā)現(xiàn)他對我的感情已經超出了朋友之間的情感了，他開始慢慢的關注我，看我的每一條說說，問我的興趣愛好，注意到我的情緒，再之后，就想看看我的行程，所以都跟著我，卻沒敢告訴我。難怪總覺得，有人跟著我，真的是他。

我告訴他，在他不見的這幾天里，我是怎樣的煎熬度過，只希望他不要再這樣不辭而別。

他伏身，如同啄木鳥般點了一下我的額頭。一瞬間，我的臉紅了。不記得他的反應，只記住了，那時，我的心跳。

在那個雨天，我們在一起了。不管未來如何，但在那一刻我是幸福的。

三月，請善待我最愛的人。

關于中學生優(yōu)秀作文 篇2

人生這個東西很奇怪，我們看不見，摸不著，可每個人又著實經歷著它。人生到底是什么？我說不清，可是我可以告訴大家，它像什么。

人生就像是一條道路，漫長而又神奇復雜的路。

我們不必在意這條路的終點，畢竟每個人的終結都是一具軀體罷了，也不必太關心這條路的起點，因為每個生命的誕生都是一樣的，一樣的泣哭，一樣的歡笑。只有這條路的中途呀，才是那樣的不同尋常。

在你踏上這條路時，你就要使自己明白踏出后就無法放棄，更不能重頭再來！你要做的唯有敞開心扉，跨出堅定的腳步往前走，你要相信自己，相信路的前方有著精彩的事物等著你，相信自己能沖破荊棘，相信自己走的不是路，而是人生，是人生的舞臺！

在路上，要學會欣賞，欣賞路旁的樹木花草，欣賞林中的鳥語花香，欣賞曲折的小路，欣賞寬闊的大道、山川河流，飛禽走獸也都值得我們欣賞，哪怕是困難險阻也值得去品味。人生的路呀，用欣賞的目光去對待，欣賞的多了，這條道路自然就美了。

在路上，要學會微笑，以笑容面對路上的一切美景、一切挑戰(zhàn)、一切困難，我們和路上的人與物并不是仇人，為何要滿面愁容？我們之間是陌生人，但是微笑可以改變這一切，它可以拉近我們的友誼，溝通我們的感情。微笑是個動作，更是種狀態(tài)。我們要學會“笑面人生”，微笑的多了，和這條路也就有了情感。

在路上呵，我們是要穩(wěn)步的前進，但有時候我們需要駐足流連一番，或是拋開一切煩惱，盡情在路奔跑，這都是取決于我們自己，這是一條神奇而又復雜的路，我們要走對這條路，扣好人生的每一顆扣子，串好人生的這串項鏈。

人生，就像是一杯茶，需要細細的去品味。

在我們獲得成功時，需要品味，品味成功的喜悅，奮斗的盡力；在我們失敗時，需要品味，品味自己的不足；在遇到挫折時，需要品味，品味出我們心中目標的動力！

人生，就像是一匹奔騰不息的烈馬，有著一往無前的勁頭與熱血。

人生，就在我們的身旁，可要把它說清道明，還 是需要時間的沉淀！

關于中學生優(yōu)秀作文 篇3

如果我們是小花，她就是大地；如果我們是鳥兒，她就是藍天；如果我們是小魚，她就是大?！钦l呢？

她是無私的。在我們快樂地玩耍時，她還在為我們的事情操勞，希望我們在玩耍中學習。在我們休息時，她還在幫助一些成績不太好的同學，犧牲了自己的休息時間。在我們放學回家時，她還在打掃教室，希望我們能在好的環(huán)境下學習。在我們進入夢鄉(xiāng)時，她還在拖著疲勞的身體為我們批改作業(yè)，是為了我們的成績更好……她真?zhèn)ゴ?！她是誰呢？

她是有愛心的。在每次捐款活動中，她都帶頭為貧困災區(qū)的人們捐一份愛心，做我們的模范，教導我們：要多多幫助別人，獻出自己的愛心，做個有愛心的人。這樣，別人也會幫助我們。有一次，我們班的一位同學得了一種很嚴重的病，因此還轉到了普通班，但她還是組織我依次為這位同學捐款，讓她感受到了275班的溫暖。

她非常關心我們的學習。每天，她都會一絲不茍地批改作業(yè)，還專門用本子登記我們的作業(yè)更正情況。她身為班主任，所以特別重視別的科目。在學校舉行跳皮筋比賽時，她非常關注。這原本是體育課的事情，她卻比體育老師更用心。她還經常犧牲自己的休息時間，為我們排練隊形、動作?；氐睫k公室時，她也在想怎樣能排練得更好。她是誰呢？

她，就是我們的邱老師，我們親愛的“媽媽”！作文

關于中學生優(yōu)秀作文 篇4

“吱——吱……”整個寢室彌漫著恐怖、緊張的氣氛……

第二天一大早，室長將昨晚的情況報告給班主任馮開建老師，馮老師立即組織偵查小組進寢室進行調查?！澳睦飩鱽硪魂噽撼?”我捂住鼻子，四處探尋。果不其然，柜子里，老鼠的排泄物應有盡有，滿地木屑鋪滿柜底，更有甚者，我們的食物被老鼠搶奪一空?？吹饺绱司跋螅T老師下達緊急命令，晌午時分，將全力逮捕這些盜賊。

中午，太陽的余暉灑在寢室的各個角落，地上斑駁的影子隨意的挪動。

“棉被里有什么在蠕動!”一個同學嚷嚷著。馮老師見了，一個健步沖過去，跳上床，掀開被子，忽見一只老鼠竄出來，大家高呼:“逮住它，別讓它跑了!”大概是被這陣仗所驚嚇了，一個踉蹌，奔向床底去了。馮老師立即部署，有的拿掃帚，有的拿晾衣桿，有的拿盆子……

可是，我們似乎不敢和這個家伙展開斗爭，大家都蜷縮在角落里，觀看馮老師一個人的捉鼠大戰(zhàn)。不料，馮老師一到這邊來，那家伙一溜煙竄到另一邊去，由于體積小，速度快，很難發(fā)現(xiàn)它隱身之所。這樣來來回回好多次，馮老師已是滿頭大汗，氣喘吁吁。

“愛護生靈嘛，就讓它與你們生活在一起吧，既然它愛這里，就讓他住下吧。”馮老師瞇著眼，縮回床上坐著。

“啊!”我們個個睜大眼睛，目光齊聚馮老師。

“咻!”的一聲，老鼠跑了出來，好像挑釁似的，大搖大擺地放縱自己。馮老師見狀，怒氣沖天，俯下身，將敵人逼入死角，順手拿起楊騏碩的木吉他，重重一敲，老鼠頓時毫無知覺，攤在那里，一動不動。全寢室高聲鼓掌，唯有楊騏碩悶悶不樂，坐在床沿，嘟噥著嘴，眼睛鼓鼓地，盯著他的木吉他，上面還有絲絲血跡。

就這樣，人鼠大戰(zhàn)落下帷幕，馮老師也驕傲地離開了寢室，走時不忘拍了拍楊騏碩的肩膀……

關于中學生優(yōu)秀作文 篇5

江山如畫又怎能比擬，你送我的風景

—— 許嵩

今年的夏天，我結束了六年的小學生活，告別了昔日的好友，告別了母校那熟悉的一草一木，告別了語文老師那甜甜的笑臉，來到蒼中繼續(xù)我的初中生活，在這里，一切都是陌生的，陌生的同學，陌生的老師，陌生的校園，更陌生的是那成堆的書本和習題，我心頭的失落感一天深過一天，不知道怎樣才能迅速地適應這嶄新的初中生活。

正是落寞的時節(jié)，爸爸卻又讓我去學古箏。我這樣五音不全的人怎么能去學樂器呢？我反駁，爸爸笑笑，“意見可以保留，但還得去學！”哎，我真無語了，老爸決定的事，反抗也白搭。我只得每個周六的下午，硬著頭皮去電影院旁邊的星云藝術學校學習古箏——，那個在我看來好像是來自外太空的樂器。

我的學習可想而知，每次彈不到五分鐘，就手背痛，腰痛，然后背痛，最后是看見古箏頭就痛。古箏的聲音在我是如此的“嘔啞嘲哳難為聽”，我恨不能每次帶著耳機去學。我再次懇求老爸，想要放棄學習，爸爸靜靜點燃一支煙，表情嚴肅地說：“我知道這件事對你是為難了些，但是我并沒有要你學成名成家的，只是想借此鍛煉你的意志力，你現(xiàn)在長大了，學習任務繁重，沒有堅強的意志力怎么能行呢？”啊，面對老爸如此高大上的理由，我只得把滿腹的委屈悄悄咽進肚子里，決定打起十二分的精神繼續(xù)古箏的學習。

可是，這個真的很難啊，每次看見別的同學輕松地完成老師布置的練習曲目時，我都只有羨慕嫉妒恨的份。

又是一個周末了，別的同學都完成了任務輕松回家了，我卻被老師留下來練習本是上周該完成的曲目。我一個人呆呆地望著教室的墻壁，深深嘆口氣，沮喪極了，眼淚在眼眶里打轉，感覺自己是世上最失敗的人。哎，能怎么辦呢，練唄！，我發(fā)泄似地彈著，閉著眼睛，刻意夸張地模仿著電視里那些藝術家表演時搖頭晃腦的動作。蹦蹦蹦，咚咚咚，恍然間，一個婀娜的白衣少女在我面前翩翩起舞，美若天仙，我驚呆了，定定地看著她，她嘴里哼著古曲，忘情的跳著，我疑心是見到了壁畫上的飛天，她的眼睛又細又長，淡淡的眉毛如煙一裊，像極了唐代畫中的侍女！“你是誰啊，跳的可真美！”她的臉上泛起一陣紅暈，“我套得不行，一旦的”，啊，她怎么這樣講話，感覺好像是舌頭有什么問題，她看出我的疑問，害羞地點點頭，指指自己的舌頭，“剁過手術”。我隱藏起自己的好奇心，熱切地和她交談起來，心里想著高山流水的故事。

她叫弦月，竟是一個特別健談的人，說話時發(fā)音不準的缺陷對她絲毫沒有影響。她在這里學習中國舞，而且她也在蒼中，不過和我不同級，是在初二，就是那個傳說中的初二成績與美麗無人能及的“年級神話”，她的.中國舞已經過了十三級了，拿過很多舞蹈大賽的冠軍，但還是每周末都堅持來這里學習，嚴寒酷暑從不間斷，曾經為壓腿疼得一星期沒法下床走路，她告訴我一句話，“臺上一分鐘，臺下十年功”，不付出艱苦的努力，怎么會有好的成績。

她陪我練琴到很晚，我想想之前自己的浮躁，深感慚愧，她還鼓勵我說，等到元旦學校文藝演出的時候，她會去跳驚鴻舞，到時邀請我去為她伴奏。

那天晚上，我做了一個夢，在朦朦朧朧恍若仙境的舞臺上，一個白衣少女翩翩起舞，忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香，我化身仙子，彈著古箏，耳畔是仙樂飄飄。

第二天上學，課間操的時候，我意外看到高高的領操臺上站著一個熟悉的身影，竟是弦月！音樂響起來，臺下幾千學生跟著她一起做操，她的操做得很標準，自有一種舞蹈的風韻。啊，她還有多少我不知道的驚奇??！

我想，從此過后，古箏于我，不再是畏懼的事，為了那個美麗的夢，我會把彈古箏變成是一種美好的享受！

關于中學生優(yōu)秀作文 篇6

20xx年10月1日是祖國60歲的生日，經過這60年的發(fā)展，祖國有了翻天覆地的變化，以前中國人沒有什么地位，不過經歷了風雨的洗禮之后，中國人又重新站了起來，在國際上的地位也得到了很大的提高，并受到世界人民的矚目。

我們的祖國有許多的美景，值得世人珠穆朗瑪峰是地球上最高的山峰，海拔8848。13米，她的山體是金字塔形狀的，地形極端險峻；杭州西湖那碧藍的湖水在陽光下金光閃閃，美極了；萬里長城是古代的軍事防御工程，東起山海關，西到嘉峪關，被稱為建筑史上的奇跡。這樣美景在我們祖國，還有很多很多。

我們的祖國地大物博，面積大約有960萬平方公里，在世界的地圖上，她像一只雄雞屹立在世界的東方；我們祖國人口眾多，大約有13億人口，是世界上人口第一多的國家，她是由56個民族組成的，每個民族都有自己的文化，這就構成了一個多民族多文化的絢麗多彩的大家庭。

??！祖國你在我心中是多么的崇高，多么的偉大，多么的`神圣，我以后一定好好學習，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量！

關于中學生優(yōu)秀作文 篇7

我的家鄉(xiāng)——中國，一個繁榮昌盛的大家庭。經過幾十年的變化，如今的中國已是一個美麗、繁華、高科技的時代。歷史已成為過去······· 幾十年前的今天，中國人每家戶戶都很貧瘠，全靠秧苗來維持家境。當時的人們沒有錢買拖垃機，只有自力更生。不僅是這樣，每天男人們都要去幾十里外打井水來喝，路上的石子雜亂的堆放著，下過雨的路顯得十分泥濘，人們深一腳淺一腳地，走起路來很不平坦，等到了目的地水也顛簸的所剩無幾。秋天又是一個豐收的季節(jié)，可是遇上收成不好的，家人們又要挨餓，又要忙著過冬，當時的條件都差不多，誰也幫不上他們。寒冷的冬天毫不留情地逼近了，資源的短缺，使人們不能更好地取暖。

緊接著春天又到了，寒冷被溫暖的陽光驅走了，可孩子們又沒有了學費，一個個困難接二連三向一家人撲來。曾經落魄的我們已不再有，向小強一樣又站了起來，高科技的時代來了！從矮小的平房到通天的幾十層的高樓，從泥濘的土路到柏油馬路，從“吃不飽，穿不暖”到“都不愁”祖國到處煥然一新，變得更加繁榮：人們的頭腦也隨著時代的變化不斷更新，學會了各種謀生手段，開商店的，辦工廠的，而且從沒有過的燙金技術、燈光技術也應用到了各個領域，航天技術的不斷發(fā)達，太空植物巨大而不失魅力······生活水平的提高，也使我們對環(huán)境地改變有了更高的要求，鮮花四溢的大公園，心曠神怡的度假村，干凈整潔的路面·····真是令人眼花繚亂。

看今天的我們個個花枝招展，有房子有車，好不自在，家中電腦、電話、電視，家具一應俱全，這樣從不復使小學生該上學地上學，大人們該工作時工作，老人該娛樂時娛樂，人們的生活每天都繽紛多彩·····上海世博會的展出，讓我們見識到了中國和其他國家的繁榮，也讓我們看到了多姿多彩的世界文明。中國館游動的《清明上河圖》，《東方之冠》場景運用的斗拱技術材料，充分見證了我們偉大的祖國真正進入了高科技時代，已棲身于世界前列。世界還有待我們更進一步的開發(fā)，祖國還會更加繁榮發(fā)達，海水永不干涸，祖國還會更美麗!

關于中學生優(yōu)秀作文 篇8

我叫小白，是一只全身長滿白色羽毛的白鷺，生活在美麗的樂山城。

每天，我披著清早的第一縷陽光，在樂山城上空盤旋，遠眺峨眉山，不由自主的想起李白的“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的優(yōu)美詩句。有時，順著平和的青衣江一路而下，來到了凌云山。那里依山傍水，景色秀麗，青青的山、粼粼的水，山上茂密的修竹，掩映著寺廟，那些懸崖峭壁上，雕鑿著大大小小的佛像，山下三江匯聚，大渡河江水湍急，像千萬匹白色的戰(zhàn)馬奔騰而來；平緩的岷江，像一個姑娘的鏡子閃閃發(fā)亮；清澈的青衣江，像一匹綠色的綢緞，緩緩而來。三江就像三條白色的銀鏈，掛在樂山大佛的身邊，給它增光添彩。真是“天下山水之觀在蜀，蜀之勝景在嘉州”啊！

我飛翔在高高的`藍天和白云嬉戲、和清風玩耍、和高樓捉迷藏。在波濤洶涌的大渡河上，讓我想起爺爺對我說的：“80年前，爺爺像你一樣小的時候，我的媽媽帶著大伙兒和我從大山里飛了出來，那時，這里全是平房，原來這里臟、亂、差，街道也窄……又過了10年，開始有小批小樓出現(xiàn)了，但更臟更亂更差了，還不時有人用鳥槍來捕殺我們……最后，只有幾只白鷺逃過了一劫！。后來，經過樂山人民不斷的努力，讓一幢幢高樓聳立起來，讓美麗的花兒盛開起來，讓一株株參天大樹站了起來，讓三江變得明亮起來，讓樂山城一天天變得干凈整潔了起來?！毕胫胫冶谎矍暗拿谰乘?，一走神，飛翔中的我竟然撞上了一座高樓……

醒來的時候，一位大哥哥溫暖的手心托著我，我想起爺爺對我說的要小心人類，他們會傷害你的！我掙扎著想逃離可撲騰了幾下卻因為頭暈怎么也離不開那雙托著我的手掌。大哥哥守侯了我好長一段時間，才小心翼翼地把我放在了樹枝上，還對我笑了笑，我恍然大悟，他是來救我的，我向他叫了幾聲，感謝他救了我。

傍晚，我戴著夕陽最后一點余輝，趕回了家。家是人們最溫暖的港灣，因為每家都有爸爸和媽媽，凌云、峨眉是我的爸爸，三江是我的媽媽。爸爸給我一個棲息的地方，媽媽給我豐富美味的食物。我愛凌云，我愛三江，我愛樂山呵護我們的市民，但我更愛我的家——樂山！

優(yōu)秀小學生作文精品

作文閱讀的書寫在學習過程中很重要，寫作文可以提高每個人的創(chuàng)作能力和想象力。想寫出流暢的文章是需要平時積累與努力的。好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的優(yōu)秀小學生作文精品，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀小學生作文 篇1

天氣真好啊！萬里碧空，太陽那柔和的光芒撫摸著大地，空中的鳥兒自由地舞蹈，還唧唧喳喳叫個不停。

它們可真快樂。我望著它們，不由得羨慕起來。突然，刮起了大風，風把地上的雜物卷起來，有時還把沙子吹到我的眼里。風帶來了氣勢洶洶的烏云，把太陽都遮得嚴嚴實實的。天空頓時暗起來，暗得如夜，家家戶戶都開燈了。

天上，可憐的“綿羊”被可惡的“灰狼”趕走了！這一大群“灰狼”出現(xiàn)在天空，也把原本輕松快樂的小鳥嚇壞了，它們趕緊飛回了家?！班亍钡囊宦暰揄?，嚇得我跳起來。

??！雷聲！緊接著又是好幾聲，好像是雷婆婆在催促人們趕快躲雨。

“啪”一滴雨砸在教室的窗玻璃上，不一會兒，“啪啪啪……”雨越來越大，周圍又增添了另一種聲響。遠處的建筑都籠罩在雨里，迷迷蒙蒙的，還有水霧飄在屋頂上。不一會兒，雨停了。大雨過后，一切都明亮起來，空氣也濕潤了許多。一場大雨送走了小鳥歡樂的圖畫，送來了另一頁濕濕潤潤的圖畫。

優(yōu)秀小學生作文 篇2

我有一介“奇葩”姥爺，他的趣事，三天三夜也說不完。

“發(fā)明家”姥爺

姥爺是個“發(fā)明家”。我們家有個小臺燈，已經七八年了，最近小臺燈出故障了，換了燈泡還是無濟于事。小臺燈也謹該“下崗”了，所以就把它放在了儲藏室的角落。沒想到我這個“奇葩”姥爺竟把它拿了上來，在陽臺上修理小臺燈。我見狀說：“姥爺，這個臺燈即使換燈泡也修不好啦，您還是別修啦！”可是姥爺堅持要修，看著姥爺戴著老花鏡，他那專注的神情，真讓人哭笑不得。

只見姥爺先把臺燈的外殼打開，面對亂成一團麻的電線，姥爺分析得頭頭是道，嘴里還不時地念叨著什么。然后姥爺又走進他的房間，拿著不知道從什么地方弄來的幾根臺燈內部用的小電線和一個小巧的電燈開關出來了。接著，姥爺又拿著鉗子忙活了一陣，“姥爺”牌改造臺燈就做好了。姥爺按動開關，哇，小臺燈居然亮了，“發(fā)明家”姥爺萬歲。

“園藝師”姥爺

這個星期六，我們一起回姥姥家。剛到姥姥家，姥爺就迫不及待地下車，一進大門，姥爺就來到園子里，看到里面長滿了雜草，于是就身姥姥要來鋸、剪子和小鏟子，把花園里的雜草鏟除。姥爺那一絲不茍的神態(tài)，真把自己當成了園藝師，認真負責地工作。這位“園藝師”給石榴樹剪枝，給月季花澆水忙得不亦樂乎。

這就是我的“奇葩”姥爺。

優(yōu)秀小學生作文 篇3

今天是星期天大家班的同學去澤雅春游，一路上大家歡歌笑語的到達澤雅。大家先去挖竹筍，剛開始大家一個也找不到，后來爸爸媽媽們教大家怎么找竹筍后，大家找到了一個又一個。大家挖不動就叫大人來幫忙。大家大家都挖了好多好多。

接下來童歆媽媽說竹林里有寶藏，讓大家大家去找找。找到后可是有獎品的。大家都想得到獎品就一踴而上的去找寶藏了。很快我就找到了一張藏寶圖，找開一看里面只是一個數(shù)字，沒有什么獎品，正失落時童歆媽媽說找到就到他那里換獎品，我迫不及待的跑過去換了。我得到的是一把鋒利的剪刀。雖然我家里有很多，但我還是很開心。接下來同學們都一個個找到了藏寶圖，都得到了一份自已的獎品。大家都玩的很開心。

玩玩了游戲大家就吃飯了，吃完大家還去溪邊玩了一會兒扔石頭，又全體拍了合照。還去看了造紙。天慢慢的暗了，太陽也落山了，大家大家也就回家了。

優(yōu)秀小學生作文 篇4

范老大是我們洞源村最有名氣的人之一，他是屬于我們少年族的，可以說是家喻戶曉。

之所以我們叫他“范老大”是因為每當有別的村的少年族來“攻擊”我們或欺負我們族中的一員，我們范老大就會挺身而出，為我們“報仇”。

范老大長的人高馬大，頭腦簡單，四肢發(fā)達，比我同桌皮膚比我黑，真是挺man的，家里好有money。而且是跆拳道黑帶九段。

開學第一天，老師說我們班來了一位新同學，同學們議論紛紛，都在討論是男是女我到不在乎。當那人走進來時，定睛一看原來是范老大。我一是興奮跳了起來喊：“范老大！”同學們向我投來疑惑的目光，我才不來則。范老大也一驚說：“范小妞，你怎么在這兒？”我笑笑說：“我在這兒讀額?！蓖蝗晃腋械揭还蓾鉂獾臍狻Ｒ豢丛瓉硎桥嫉陌嘀魅?，我慌忙坐下，只聽見范老大對老班說：“我就在這兒讀了。”當時俺心里美滋滋的心想：看誰還敢欺負我??！嘿嘿

下課后，我立馬跑到五班大喊：“陳小俠，出來！”只見她無精打采地走了出來說：“干嘛滴干活？”“范老大轉進我們班了！”頓時，陳小俠的眼睛一閃一閃地說：“真的嗎？”“不信你去我們班瞧瞧！我先走了，我還要通知其他部門的干活，白白。”

就這樣我挨班挨戶的通知。只要是我們村的都很開心。

事后我問范老大 為什么轉過來，他說，他家新房就里這不遠，所以就轉過來了 而且他還邀請我到他家玩哩。我想他家一點很漂亮

從此范老大就成了我校的名人。

優(yōu)秀小學生作文 篇5

今天,劉老師笑容滿面的走進教室,對我們說:“同學們,我們今天來做個有趣的實驗!”只見講桌上放著鹽、水、杯子還有雞蛋，同學們議論紛紜,疑惑不解,心想：今天會做什么實驗呢?實驗能成功嗎?......

實驗開始了，劉老師先倒了一杯水，提出了第一個問題：把雞蛋放在水里，它是會沉還是會浮?趙九九說：“雞蛋會沉下去！因為它是有重量的！”子凱說：“雞蛋會浮起來，因為，人能在死海里浮起來，雞蛋當然也會浮起來了！”正在大家爭論不休時，劉老師要解開謎底了，同學們興奮不已，只見她拿起雞蛋放進了水里，雞蛋慢慢地沉了下去，認為雞蛋會沉下去的同學歡呼起來，笑聲如雷鳴一樣響亮......劉老師又提問了：怎樣能讓雞蛋浮起來呢？大家異口同聲地說：＂放鹽！放鹽！＂劉老師聽了，就放了一勺鹽在水里，水變混濁了，劉老師再把雞蛋放進水里，雞蛋浮在了水的中間，同學們又喊：“再放鹽，再放鹽！”于是，劉老師又放了一勺鹽，雞蛋慢慢地浮出了小腦袋，同學們歡呼著：“成功了！成功了！”劉老師又說：“為什么雞蛋會浮起來呢？那是因為雞蛋的重量小于了鹽的浮力?！?/p>

今天的實驗真有趣，我們又學到了新的知識！

優(yōu)秀小學生作文 篇6

我愛柳樹，不僅因為柳樹是揚州市的市樹，而且因為柳樹比較容易種活，柳樹一年四季的景色都十分的迷人。早春二月，柳樹就已經悄悄的率先萌芽了，幾天一過就抽出了鵝黃色的嫩葉。嫩綠嫩綠的柳條隨風飄蕩，猶如一位少女的頭發(fā)，我不禁贊嘆道：怪不得唐代詩人賀知章能寫出“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這樣千古流唱的詩句呢！四五月，柳絮滿天飛舞，像鵝毛；像雪花；像扯碎的棉花調皮的鉆進人們的衣領里，甚至鉆到門縫里、飛上人們的飯桌上呢！柳絮調皮，孩子們比柳樹更調皮。他們結伴成群，一起去追柳絮，追不到只好把柔韌的柳條減掉，編織成漂亮的草帽和花環(huán)。夏天，柳樹的葉子越來越茂盛。翠綠的葉子綠油油的，仿佛像要滴下來似的。每當夜幕降臨，人們紛紛來到大樹下乘涼。有講故事的，有捉迷藏的，還有數(shù)星星的……秋風一吹，樹上的柳葉像黃蝴蝶一般飄灑在大地上，為大地披上了一件金衣裳。北風一吹，赤裸的柳條在寒風中瑟瑟發(fā)抖。雪花落在上面，使細細的枝條變成粗粗的銀條，真是別有一番情趣?。“?，我愛柳樹，愛柳樹那婀娜多姿的身姿，愛柳樹那迷人的四季景色！

生活中的幸福優(yōu)秀作文

不管是社會或是學校，我們都會看到與“幸?！毕嚓P的主題作文吧。幸福是什么？幸福是，機場仍舊開放，電視里仍舊有人唱歌。你有沒有想寫的關于生活中的幸福作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網小編整理的“生活中的幸福優(yōu)秀作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

生活中的幸福優(yōu)秀作文(篇一)

暑假生活已經過去，我們迎來了九月，迎來了開學的日子，每年的開學第一課都不一樣，今年是以“幸?！睘橹黝}。

你們明白什么是幸福嗎？這是我們每個人的疑問，我明白了幸福是歡樂，幸福是感恩，幸福是分享，我來為大家分享我的幸福和我聽說的幸福。

我們每個人是不是都經常聽說到媽媽的嘮叨，媽媽洗衣服，做飯，等都在嘮叨。有的人不喜歡聽，還說：“媽你煩不？”。有的人說我媽的嘮叨最可怕。我今日晚些回去，我可不想聽。我可不是這樣想的，我最愛聽媽媽的嘮叨，因為我是一個小馬虎，有時候上學我會忘記拿書包，或要用的東西，有時候我星期五我就說：“明天我得洗衣服，午時做題，星期天和同學一齊去玩?！钡綍r候我就不那樣做了，而是玩，媽媽的嘮叨，讓我想起我說過的話，我就會去做。

幸福在王忠華教師眼里就是和他的孩子們一齊，這就是幸福。在同學的眼里就是和教師一齊分享他們的歡樂時光，王忠華不懈的教他們邁克爾杰克遜的舞蹈，用自我的努力，把精彩的世界帶給同學們，王忠華教師和同學們在一齊那就是幸福。也許在有的人眼中，錢就是幸福，我告訴你們錢不是幸福，錢能夠買到你們想要的東西，但買不到幸福與歡樂，錢能夠使一個家庭破裂，所以錢不是幸福，而是悲痛。

生活中的幸福優(yōu)秀作文(篇二)

痛苦總是五花八門的，而幸福是一成不變的。

——題記

即使在平淡的生活中，也會有幸福。在我學校的平淡生活中，我唯一能嘗到的，只有學習的幸福。在學習中，我體驗到了苦盡甘來的滋味，我感受到了學習中那一絲絲甜味，它是那么的甜，以至于我甘愿再嘗盡所有的苦去換取那口甜。此時，我感受到了學習的幸福。

平淡的生活中，還有同學間互幫互助的幸福。在世界上，友誼，是最真誠最真摯的感情，它甚至可以成就一個人的一生。當你遇到困難時，只有你真正的朋友，才會向你伸出援手。而此時，你就會體驗到友情的幸福，它會救你于苦難之中。

這，就是在平淡生活中，友誼的幸福。

即使在平淡的生活中，也會有幸福，只要你認真去觀察，你就會看到潛在你身邊的幸福，只要你用心去感受，你就會體會到甜味。即使你的生活再怎么枯燥，也依然有幸福存在；即使你的生活再單調，再黯淡無光，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要你有一顆純真的心靈，幸福就自然會來敲門，不要為單調的生活而苦惱，記住，只要你用心去尋找，總能找到幸福。

生活中的幸福優(yōu)秀作文(篇三)

幸福，是一種心情舒暢的生活，是一種給予的快樂，也是一種平凡的體驗。我卻是為自己是一個中國人而驕傲。

國慶期間，我和媽媽來到了外灘。南京東路上人山人海，人們像潮水一樣涌向外灘。街上人聲鼎沸，有的拿著小紅旗，興奮揮舞；有的臉上貼著國旗，燦爛地笑著……我也激動起來，順著人流走向了黃浦江邊。

站在外灘岸邊，我放眼望去，江對面的所有建筑突然都暗了下來。慢慢地，高樓大廈有序地一一亮了起來，綻放出光彩奪目的燈光。突然，東方明珠和上海中心一齊投射出了五顏六色的光線，圍繞著外灘的周邊不停地旋轉著。一會兒萬紫千紅的光束對著天空左右擺動著，一會兒光線交相輝映，紅色中帶綠，黃色中顯藍，變幻多端，好像把我?guī)肓藟艋檬澜?。這時，《我和我的祖國》的優(yōu)美樂聲霎時響起，所有的人都搖動起小紅旗，一起放聲歌唱。

那聲音悠揚悅耳，扣動著我的心弦，也隨之心潮澎湃。看著黃浦江里外灘的倒影，浦東高樓大廈的色彩繽紛的燈光都隨著水波輕輕晃動著，一圈一圈蕩漾開去。“祖國萬歲！”的吶喊聲在耳畔響起，我幸福極了，思緒萬千，想著閱兵儀式上軍人那整齊的步伐，堅定的眼神，看到祖國七十年發(fā)展的輝煌的成就，盼著中國更美好的未來。我深深地為自己是中國人感到自豪和驕傲。

生長在這樣的國家，你難道不能感受幸福嗎？

生活中的幸福優(yōu)秀作文(篇四)

一縷晨曦穿過了窗戶，落在房間地板上。一眼望過去，只見媽媽緩緩地走向我，帶著甜蜜的微笑，為生病的我蓋上棉被——這就是“愛”的舉動。

愛，既偉大又渺小，渺小得讓人常常忘了它的存在，人就是那么奇怪！誕生于人世間的那一瞬間，就有一份愛，如碉堡般的堅固庇護著我，只是那時的我不了解。愛，需要傾聽，需要感受，需要了解。

失去了“愛”，就如同失去歡樂，一切只剩下冷漠。愛是美麗的、勇敢的、卑微的、怯懦的，有時無人可敵，有時卻又膽小無能。愛，猶如閃電一樣，打動人們的心；愛，猶如太陽一樣，散發(fā)著光芒萬丈；愛，猶如漣漪一樣，容易受人影響。

你可曾想到，失去了愛，你的生活就離開軌道？不過，一旦重新修建好，就比原來的更宏偉、更美、更頑強。它是一種在悲傷中，也能堅毅地露出微笑的能力。

愛是一塊璞玉，未經琢磨，但它的能力是強大的。人生有許多缺口，并不減損幸福，只要懂得用愛彌補，日子依然圓滿，缺口越大，便能容納更多的愛，拓展更多的幸福。

生活中的幸福優(yōu)秀作文(篇五)

幸福，就如同沙漠中的甘泉一般，給予人期望；幸福，又似煩悶時響起了一首輕快的歌曲，讓人無比的歡樂?？墒?，生活中處處都存有著幸福，盡管它們是那么的不起眼，但仍是不可忽視的，因為也許就是那微不足道的一點點小小幸福能讓哭泣的你變得哈哈大笑，能讓那愁眉不展化作歡歌笑語。只要你用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界，用感恩的心采擷生活，那小小的幸福就會屬于你，那滿懷的好心境就成了你的專利。

家人在一齊吃飯，也許是那么平凡那么微不足道的事，可是只要你改變你的心態(tài)以另一種方式去看待這件事，那么這頓飯就會是你的幸福了。別看這只是一家人在一齊吃頓飯，可這是多少人夢寐以求的??！那些孤寡老人，他們是多么期望自我的兒孫與自我一同吃飯品嘗佳肴，享受天倫之樂。也許就是那平常的一頓飯，能讓老人們多么高興、多么滿足啊！還有那些日夜思念著爸媽的留守兒童們，一家人在一齊吃飯，對他們來說也許是最大的幸福吧。也許，他們最幸福的就是逢年過節(jié)他們日思夜想的爸爸媽媽回來與他們同坐一齊和他們一齊好好地吃個團圓飯吧！可是，一家人坐一齊吃飯，對于我們來說是天天都有的事，難道這樣就能夠說這不是我們的幸福嗎？不，這是我們的幸福，是我們莫大的幸福，是令別人羨慕不已的幸福。

朋友之間的吵吵鬧鬧，雖是十分平凡的事情，可是，在我看來這是一種幸福，一種甜甜的幸福。也許你會說這怎樣能算是幸福呢？朋友之間不就應當和和氣氣的的嗎，吵吵鬧鬧怎能算是幸福呢？但你有沒有想過，你跟不認識的人在一齊你會跟他吵嗎？不會吧，因為僅有朋友之間才會這樣。對于朋友來說吵吵鬧鬧是一種游戲，是友誼的玩笑；對于朋友來說吵架是甜甜的感覺，并不是那種你死我活的拼殺。并且，這種吵吵鬧鬧的生活你們又能一齊享受多久呢？也許畢業(yè)以后你們就各奔東西了，也許友誼雖堅持著卻再也不可能像以前一樣打打鬧鬧、瘋瘋癲癲的玩耍了，以前那一齊瘋、一齊吵、一齊鬧的日子再也不可能回去了。所以，我們更應好好珍惜此刻在一齊吵鬧的時光，珍惜這份小小的幸福。

多一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界大大小小的幸福，多一顆感恩的心去感受生活中的小小幸福吧！讓我們的幸福聚少成多，讓我們天天都有滿懷的好心境吧！

生活中的幸福優(yōu)秀作文(篇六)

世界上每人都有著與眾不同的幸福生活，無論是貧窮還是富裕。今天，我就來講述一下我的幸福生活吧。

我在家里，還算是個“小王爺”。在家里管天管地管人。呵呵，怎么樣，這樣很不錯吧。

但這都只是家里人心情好的時候，如果，惹急了誰，那我就真的沒辦法了，那只能當一會“小仆人”了。

一星級老爸，我喝什么吃什么，都不用說，就早已經準備齊全了，看電視，玩電腦，玩手機等游戲時，如果我老爸在那，我們就已經開始了世界大戰(zhàn)?！凹舻妒^布”我一直喊。哈哈！最后還是我勝利了。怎么樣，厲害吧，這其實都是老爸讓著我呢！要不讓我啊，勝利一回就要十幾分鐘。說明還是功夫練得不到家??！每次與老爸猜拳我都覺得十分快樂，這就是我的一星級老爸。

二星級老媽登場。我記得7歲那年，我用剪刀不小心剪下了一塊肉，我開始鬼哭狼嚎，不給呼吸留機會。媽媽趕緊來給我吹一吹，用紙給我包一圈就好了，媽媽對我的照顧可謂是無微不至，二星級老媽當之無愧吧。

三星級“財神爺”爺爺。我的小銀行。呵呵，取錢，存錢放在這里，爺爺只要見了我就呵呵呵的笑，從不生氣，把我當寶貝一樣寵著。這就是排行三星級的爺爺。

怎么樣，這就是我的三星級生活，是不是很好呢？你的幸福生活是幾級呢？

中小學優(yōu)秀作文

推薦給你一篇值得一讀的文章“中小學優(yōu)秀作文”。寫作文是一種能夠幫助我們認識自己和探尋自我發(fā)展的方式，通過寫作我們能夠更深刻地認識語言的力量和影響力。在寫作文時應該注意一氣呵成，不要反復補充修改。以下內容僅供你在工作和學習中參考，不得隨意復制或做其他用途！

中小學優(yōu)秀作文 篇1

青春理想演講中小學為范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

理想就是人生中最年輕的時刻，即使是在鬢發(fā)早白的時刻。理想，他使你忘記鬢發(fā)早白，理想，他使你發(fā)白仍然天真。你的理想是把握青春，珍惜每一刻的時間。共同閱讀青春理想演講中小學，請您閱讀!

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春理想》。

是否還記得我們上學時老師總是問我們的理想，答案很多……隨著我們年齡的增加，我們的理想也隨之而變?，F(xiàn)在處于青春期的我們應該有自己明確的理想了吧!我們大學生應該在青春期，放飛自己的理想。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只是理想!我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是周總理，他告誡我們說：“每個人在青春的時候必須要有理想和抱負。他便在自己年輕時說過要為中華崛起而讀書。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?

說實話，我也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著、追逐理想。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

我記起我們學過的一首詩的一部分：

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著理想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)理想的時候。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春理想。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的理想變得充實。親愛的朋友們，理想是美麗的，我們朝著自己的理想前進吧!

小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。()現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。

正處于青春的我們，有著無限的激情和力量，我們要努力為理想而奮斗!讓我們插上理想的翅膀在青春中翱翔吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!

帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!

讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿!

啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

大家好，我是望江聯(lián)校八年一班的學生張欣怡。今天我演講的題目是《理想，讓青春綻放光彩》。

青春如火，跳動著奔騰的節(jié)奏，燃燒著熾熱的情懷!青春似河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光彩。

青春，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!

然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢，走進校園的莘莘學子們卻擁著青春，在青春的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生活，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再純真，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說，不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有理想，才能讓青春綻放光彩!

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒，走遍美國和世界各地，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因為心中有理想，海倫.凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪，在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。因為心中有理想，張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉，車禍瞬間推開學生，自己卻失去雙腿，在自己的安危與學生的安危做選擇時，她毅然決然地將健康留給學生，麗莉老師就像“默默開放的花朵”，她的美不張揚，卻在關鍵時刻大放異彩，。因為心中有理想，麗莉老師的青春綻放了光彩。

正因為如此，我們愿意走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上，鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切，學會在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進。

讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我堅信有了理想，青春便能綻放光彩!

親愛的老師們、同學們：

大家好!

確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生，有什么樣的目標，就有什么樣的人生，成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定，希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質的人生打下堅實的基礎。

追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。

有什么樣的目標，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。

人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好!

林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。

胭脂淚，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東。

大家好，我是周__。計算機系電子商務一班的一名學生。很高興能站在這個舞臺上為大家演講，也許今天我演講的方式有所不同，但是我想告訴大家的永遠只有一個，堅持夢想，別讓生活的利刃將你菱角分明的夢，磨圓。因此，今天我要演講的主題是《青春飛揚，夢想翱翔》。

小時候，我們都有一個夢想，夢想著要成為怎樣的一個人。我們將它大聲宣布出來，哪怕遭到別人的白眼和諷刺卻依然不顧，就是要成為那樣的人。慢慢的我們不在過多的討論他，偶爾被人提及也只是輕描淡寫的一句帶過，長大后，我們便是更不愿意提起。那就好像是一個不能觸摸的遙遠天際，帶著天方夜譚的詭秘慢慢的被塵封在時光的浩瀚星海里，因此那些堅持夢想的人被仰慕起來，而那些放棄夢想的人卻低入塵埃。

平凡的生活，平凡的日子，平凡的一切，將你那個不平凡的心也磨得平凡起來。那些年少時的夢想，隨著白駒過隙般的歲月，被流水匆匆?guī)ё?。多年以后，當你再度回首，那些時光，那些青春，那些夢想，已經蕩然無存，徒留下的是一聲聲的嘆息和再也挽回不了的遺憾。

多少人還記得曾經的夢想，多少人還在鋼筋水泥筑就的城市里為了夢想而不斷掙扎?其實夢想能否成真并不是最重要的，最重要的也是最悲哀的是，一個人在成長的過程中遺失了夢想，他丟失了追求的心。人最可憐的便是，了無所求。

有時候，我站在繁華的街頭，看著那些有手有腳的中年男女拿著一個破碗到處乞求他們，把自己打扮的可憐無比，說的凄慘無限。以此來博得同情。像他們那樣的年紀應該是人生中最得意的時刻。家成立業(yè)，幸福無比。但我看到的卻是他們流落街頭，何故?失去了追求，妄想坐享其成。有時候我會想，他們如我們這個年紀的時候，一定也高談論闊的話說著未來，斷斷沒有想到未來的幾十年后自己會成為連自己也瞧不起的那種人吧。

別人的故事，可以聽聽就忘了。那么自己的故事了?也就這樣，一筆帶過?不著痕跡?

要我這樣過一生，我是絕對不會的。也因此，我站在了這里，跟你們說青春，談夢想。因為我知道，余下的一生，我都將靠他過活。我的夢想一直在路上從未走遠，成為一個作家則是我畢生所求。所有跟文字有關的都是我所喜歡的，為這花費多少精力我也樂此不疲。

中小學優(yōu)秀作文 篇2

今天，我得心情格外好，因為今天我們六(三)班得同學在小學度過得最后一個教師節(jié)了，我們?yōu)槔蠋熅臏蕚淞艘粋€非常獨特得教師節(jié)，以報答老師對我們得教育之恩，我對這個教師節(jié)充滿了期待。

剛一走進教室，我就看見天花板上掛滿了五顏六色得彩帶，它們縱橫交錯，像樹藤一樣纏繞在電扇上，燈管上。這些“小樹藤”就像我們，從一粒種子，長到今天，這些年，是老師用勤勞得汗水灌溉我們，甘愿做我們得枝干，讓我們攀爬在上面，為我們遮風擋雨，使我們健康、茁壯地成長。在教室最后一排得一張桌子上，有一個用蠟燭擺成得愛心，我們想用這個，來表達我們對老師永遠懷著一顆感恩得心。

上課鈴響了，幾位同學象松鼠一樣敏捷地鉆到門后，手中還捧著一些撕碎了得彩帶。當一位同學將鐘老師請進教室后，全班同學起立，一齊說道：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂!”鐘老師得臉上立刻布滿了驚喜得笑容。這時，躲在門后得同學“嘩”得一聲，將手中得彩帶全拋向了鐘老師，弄得鐘老師得衣服上開了幾朵“小彩花”。接下來，同學們將鐘老師請回座位，便開始表演節(jié)目了。看，金喆鑫得舞蹈多么優(yōu)美，她一會兒展開雙手，像一只在天空中翱翔得雄鷹，一會兒又低著頭，像一朵羞答答得玫瑰花，她那輕盈得舞姿，使我不禁聯(lián)想到了一只開了屏得孔雀。還有賀晶、向俊宇、宋文港……他們得魔術表演看得我們眼花亂，嘖嘖稱奇。接下來，該到鐘老師吹蠟燭了，同學們把教室最后一排得那張桌子，抬到鐘老師面前，鐘老師默默地許了個愿望，那個愿望似乎賦予了鐘老師無窮得力量，鐘老師竟一口氣將組成愛心得八根蠟燭吹滅了，頓時，教室里爆發(fā)出一片熱烈得掌聲。

之后，我們還玩了擊鼓傳花，點鼻子等游戲。游戲進行得一輪比一輪更精彩，一輪比一輪更激烈，鐘老師也笑得合不攏嘴，好象一下子年輕了十幾歲。最后，我們全班同學一齊唱了一首《感恩得心》獻給鐘老師，我看見鐘老師聽得很仔細，并且很欣慰地看著我們。這個美妙得教師節(jié)，在大家得歡聲笑語中結束了，但我相信，這個老師節(jié)，將永遠深深地刻在大家心頭。

中小學優(yōu)秀作文 篇3

要說我童年時最美好的回憶，那必然得是小學一年級的那次“放風箏行動”。

那是一個周末的下午，風和日麗，碧空如洗。我、南瓜和小東一起來到郊外的草地上放風箏。我拉著線，小東高高地將風箏舉過頭頂，焦急地期盼著風爺爺?shù)膸兔ΑＭ蝗?，一陣微風吹過，我們倆的臉上立刻泛起了驚喜的笑容。過了一會兒，我試了試風向，急忙轉頭對小冬說：“小冬，我們的風箏可以起飛了，你快讓乘客們系好安全帶！”小東和南瓜被逗得哈哈大笑起來。緊接著，小東猛地把風箏向上一送，我立刻轉身向前飛奔，右手拿著線盤，左手拽著線，一點一點向上提。這時風箏緩緩地飛上了天空，與自由翱翔的老鷹，恐怖的蜈蚣和盡情戲水的金魚……一起在蔚藍的天空中跳起了婀娜多姿的舞蹈。

我們看著風箏越飛越遠，越飛越高，直到夜幕降臨，意猶未盡的我們只好收回風箏回家了，一路上，小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在替風箏訴說著天空之旅中的所見所聞......

雖然這件事情已經過去很久了，但是只要一想起來，就會覺得我的童年真的很美好！

我的動物朋友

相信很多人都會養(yǎng)動物，如：小貓，小狗，小兔子……

而我的小寵物是——小狗。聽我細細道來吧！

我有一只非常可愛的小狗叫小飛，因為它跑起來很快，像閃電一樣快，我只看見一個黑影，就連我騎自行車都追不上。

小飛有著雪白的皮毛，有兩只像黑寶石一樣的眼睛，烔烔有神。一對小耳朵聳立在腦袋旁，樣子很可愛。它還有一條又細又長的尾巴，甩來甩去。小飛不僅很可愛，還非常愛吃火腿，有一次媽媽買來一大袋火腿，想留到晚上做炒飯吃，結果晚上一看，火腿全沒了，我聞著火腿的香味，找到了狗窩，一看，小飛在里面吃得正香呢！旁邊堆著一堆火腿包裝紙。我和媽媽哭笑不得。

它不僅跑得快，吃得多，還很聰明呢！一次，我?guī)еド⒉?，結果它跑掉了，我沒追上，我就一邊喊著它的名字一邊找，后來，我準備回到家告訴媽媽。沒想到它居然已經躺在門口等我呢！真是一只聰明的小狗。

這就是我跑得快，可愛，愛吃火腿，聰明的小狗——小飛！

中小學優(yōu)秀作文 篇4

那年，我與媽媽相距1米，而心的距離卻有100米。

又是一場不可避免的爭吵，媽媽面紅耳赤，眼睛瞪得很大，似乎要噴出火花來，幾乎要將我燒得體無完膚。我倔強地昂著頭，直視著媽媽，毫不服軟。隨著一陣風刮過，我的臉火辣辣的。媽媽手中的玻璃杯摔在地上，碎成了一朵花。

第二天，我與媽媽相距9米，心的距離90米。

我漫無目的地更換著頻道。直到姐姐叫我，我才毫不情愿地去吃飯，然后又蜷縮回沙發(fā)里。這才發(fā)現(xiàn)我的碗里已盛滿了我愛吃的菜。媽媽走過來，留下很輕很柔的一句話：“小心噎著?！蔽覄恿藙幼齑?，但仍一句話不說。昨天的爭吵，我仍記憶猶新。那盛開的玻璃花在我心里仍放射出耀眼的光芒。

兩天后，我和媽媽相距15米，心的距離50米。

滿桌的作業(yè)折磨著我，我有點頭暈腦漲。我不知道是第幾次掐自己了。媽媽端著牛奶走進我的房間，輕輕地放在我的面前，帶著心疼的口吻說：“喝了吧，提提神。早點睡?！蔽覍⑴Ｄ掏崎_一些，繼續(xù)寫作業(yè)。

過了好一陣子，抬起頭，牛奶上方的熱氣已不見了蹤影。杯子外面布滿了一道道柔和的手指印，一圈環(huán)著一圈， 我端起杯子，輕抿了一口，一股甘甜直沁心田。想想兩天前和媽媽的那次爭吵，我心中蕩起層層漣漪。

數(shù)日后，我與媽媽相距零米，心的距離零米。

我心煩意亂地進入自己的騰訊空間，準備向好友大吐苦水，卻收到一段留言：“媽媽知道錯怪了你，但媽媽也是為你好，長大了，你會明白的。”我頓時覺得心里流進了一股暖流。幾天前的那次爭吵，在我的視野中模糊了。

媽媽回來了， 嚇了我一大跳。“干什么呢?”媽媽問。“沒干什么，我正在看媽媽給我的留言?！蔽夜室饧又亓苏Z氣。媽媽顯得十分平靜：“好像是一周前發(fā)的吧，忘了發(fā)的什么內容了。”我佯怒：“什么啊!這么沒有誠意。”“幫我炒菜吧……”媽媽笑了，我也笑了。廚房里響起了和諧的交響曲。我和媽媽有說有笑地做著飯，沒有了距離。

中小學優(yōu)秀作文 篇5

20xx年，對我們廣州人們而言，這是特別的一年，因為亞運會將在廣州舉行。我們每一位心系廣州的人們都翹首以盼，等待亞運的光輝照耀在我們美麗的花城，照耀在我們的心中。

作為廣州市一位普通的高中生，我的力量是渺小的，我僅能以我的想象刻畫出20xx的亞運會。我心中的亞運會，是美好的，是震撼人心的。也許這里不似昆明四季如春，不比蓬萊空氣清新，沒有更現(xiàn)代化的堪比香港的高級商城，但客人走進這歷史悠久的古城就會被震撼。因為這里更加美麗！這有充滿古風的老城區(qū)，老城區(qū)里小商販在叫賣，他們熱情的邀請路人來品嘗古老又美味的小吃；又或者老鄰居們在路邊搖著大扇子閑話家常，偶爾又一陣大笑平添一些樂趣。亞運的到來，給市民添了更多的生意和話題，這是一種可感可見的祥和。怎能不令人震撼呢！

這里更加美麗，也因為這有熱鬧的步行街和廣場，它們是廣州青春與活力的所在。當步行街上人來人往，各種人在其中穿行，有穿西裝打領帶的精英人士、有穿著流行的青年人士、也有身穿校服的學子，有獨自行走的人、有成群結隊的朋友、更有手牽手的青澀情侶。走在街上可以切實的感到什么是人山人海什么是摩肩接踵，現(xiàn)代化的進行時清晰的表現(xiàn)在眼前。

這里更加美麗，更因為這里的人們的淳樸和善良，對每一位人都報以真心的笑容，使每一位來參與盛會的人，都能感到這的美麗感到人們對此的驕傲，更能感到廣州這如同家般的溫暖，使每一個人的臉上都掛著幸福的笑容。

這里不僅美而且充滿著前進的勇氣，亞運會的到來為廣州的人民注入了前進的力量。為展示這的美麗人們不斷前進，就像即將來臨的運動會中，運動員不斷前行的精神。20xx年時，亞運會在舉行，運動員在不斷拼搏前進，爭取站上領獎臺的光輝一刻，在萬眾矚目下高舉自己的榮耀接受眾人的祝福。運動會舉行前，人們在不斷努力，在自己的崗位上想象未來亞運的成功，感受代表自己的榮耀。也許我與同學會在亞運期間，不求回報地為人們服務，為我們美好的廣州服務，為亞運會服務，默默祝福著我們心系的廣州，展示我們的廣州最美好的一面。

這就是我心中的20xx年，我心中的亞運會。也許我們這里沒有鮮花滿地，但是人們心中的花卻永不凋謝，相信我們的亞運會會伴著這些心中的花，在20xx年的廣州綻放出前所未有的美麗！祝愿亞運會舉辦成功！

中小學優(yōu)秀作文 篇6

“作業(yè)寫不完了，請數(shù)鄭老師不要催我!”這是我給數(shù)鄭老師寫的一首歌。為什么要寫這首歌呢?因為我們的數(shù)鄭老師是個典型的“快點”老師。

一天早晨，我們剛放下書包坐在位置上想休息一會兒，只見數(shù)鄭老師滿臉布滿陰云似得走了進來，說：“快點把周末的某某某試卷交上來，單元卷簽字的也交上來，沒簽字的和沒帶的快點給我站起來!”結果有十幾個人站了起來。數(shù)鄭老師剛剛好一點的臉色立刻變成了“多云”對那些人吼道：“沒有帶的人叫家長送來，如果不送來，就放學在這兒等家長送來。沒簽字的放學后讓家長來教室給你簽字!”同學們都被驚呆了，數(shù)鄭老師重重地拍了一下桌子，訓斥道：“還不快點去給家長打電話!”同學們被嚇得屁滾尿流，“嗖”地一聲都奪門而出了。

中午剛吃完中飯進教室，剛想跟同學聊上幾句時?？匆娏藬?shù)鄭老師在黑板上寫下了中午作業(yè)：《作》P18、19《一》P20，P19訂正。中午自修下課后交!作業(yè)可真多啊!沒辦法，只好乖乖坐下來奮筆寫作業(yè)了。寫了大半節(jié)課，數(shù)鄭老師看見有些同學連第一個作業(yè)都沒有寫完，便催促道：“哎呀!你們怎么寫的這么慢呀!快點，筆要動的快點，已經大半節(jié)課過去了，快點啊!”這節(jié)課上完了，數(shù)鄭老師說：“沒做完的不許下課，做完的快點給我傳上來!”“第一組，第五組，第七組，快點傳上來啊!”數(shù)鄭老師又在催交作業(yè)了。

下午，不是這個要畫△，就是那個作業(yè)要畫△。稍微偷個懶，就會被捉住，“某某某，快點訂正，你還有好多作業(yè)沒有畫△呢!”過了不久，數(shù)鄭老師會拿起她那“神圣”的點名冊來點名：“某某某……怎么沒有訂正好，拿上來給我看，快點啊!”

這一天，都是在數(shù)鄭老師的“快點”聲中度過的，我好累呀!

看，這就是我的“快點”老師。數(shù)鄭老師就這樣催促我們也是為了我們的學習著想，校有“快點”老師有苦也有甜!

優(yōu)秀初中生作文4篇

接下來幼兒教師教育網小編會為大家分享“優(yōu)秀初中生作文”的方法，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友。寫作是擴充語言能力和提升語文素質的有效方式之一，寫作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。對生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素。

優(yōu)秀初中生作文(篇1)

感恩是雨露，滋潤著小草；感恩是大地，哺育著萬物……我們理因抱著一顆感恩的心，去迎接美好的明天。

感恩我的父母，因為他們給予我們太多太多了。是他們教會我們如何做人；是他們把我們從一個嬰兒帶成一個少年；即便我們長大成人，他們依舊無微不至地關愛著我們。

感恩朋友，因為她們給了我們最寶貴的友誼。是她們在我們難過絕望時安慰著我們；是她們在我們考試考得不好落淚時遞來的一張白色紙巾；是她們陪在我們身邊陪我們一起迎風直走。朋友是除了我的父母以外最親的親人。因為有她們的存在我們才不再孤單。

感恩老師，因為老師教給了我們太多的知識。是老師為了給我們批改試卷徹夜不眠；是老師為了備課，看書看到深夜，也是老師為了讓我們在上課時聽得到授課聲而不時提高嗓音，卻損傷了自己的嗓子。

這個世界上有太多太多事情，值得我們去感恩。如果人人都能抱著一顆感恩的心去正確對待世界。那么，這個世界將會是怎樣的完美、和諧。

同學們，讓我們學會用一顆感恩的心去面對一切事物吧。到那時，我相信一切都會更加美好，美好的未來也在不遠處等著你。

優(yōu)秀初中生作文(篇2)

當樹上的最后一片紅葉從樹上落下來，冬天來了;當最后一朵花在寒風中凋落，冬天來了;當?shù)谝黄┗◤奶焐下湎聛?，冬天來了?/p>

冬天，令人喜愛。熊，蛇等動物都進入了冬眠狀態(tài)，大地上的勃勃生機消失，只有能抗寒的植物在守護著大地，周圍是一片寂靜，久久都聽不到一點聲響。雖說其他動物都該干啥干啥去了，但是。有一種高級動物人，還在冬天里歡聲笑語，沒有一點詛喪。無論在大街上，還是在小巷里，都可以看見人們的身影。他們有時歡呼，有時抱怨，誰也也不知道他們在干什么。當你見到他們，就可以看見他們用地上的雪球來砸與他們一起玩耍的同伴。這時，你可能會疑惑不已，因為你的心里擁有著太多的問號，但是在他們眼里，這，就是一個游戲，一個名叫打雪仗的游戲。 冬天，也讓人恨。寒風，無時無刻的陪伴著人們，使人們經常感覺到寒風刺骨的痛苦;冰雹和風沙，令人們恐懼到極點。三者若一起來臨，絕對是人類世界的一個巨大的敵人。衣服，從未干過;嘴唇，從未濕潤過;帽子，從未摘下過，冬天，給人們帶來了太多的規(guī)矩和傷害。

啊!冬天，你所蘊含的韻味，令我陶醉。

優(yōu)秀初中生作文(篇3)

實習老師來我們學校實習了一個半多月，今天就要走了。被分配到我們初一（1）班實習的老師：聶老師、何老師和江老師也要走了。

今天正是我們的期中考試的第二天，而老師下午就要走了。江老師給我們全體同學寫了一封信，讓我們考好試，要努力學習！

看完這封信，同學們很受感動，“老師，我們舍不得您！”

下午考完試之后，同學們蜂擁到老師的宿舍，為老師送別。同學們有的哭了，有的雖然不哭出來，但是心里很難受。老師帶給了我們太多的歡笑，太多的快樂，現(xiàn)在就要離開了，我們當然舍不得！實習老師鼓勵我們在往后的日子里要努力學習，同學們讓老師在以后的日子里要保重…

車來了，班主任把我們趕走，不讓我們看老師最后一眼，為了讓我們不那樣哭。同學們只好在校門口等待，車很快得開了過去，留下我們在校門口站著…

過去和實習老師一起度過的時光，已成為回憶…

實習老師走了…再也看不到他們了，再也不能上他們的課了，再也聽不到他們對我們的鼓勵和教誨了（此時，我哭了）！

因為他們的年齡和我們差不了多少，有許多共同的語言，所以才讓我們舍不得讓他們離去。

留給我們的是永遠的回憶，深切的教導。想念他們時，只能看照片，看著看著，勾起了不盡的回憶，淚水一下子涌了出來，模糊了雙眼…

**老師，如果你在看我的作文，請你答復我，好嗎？我們初一（1）班全體同學，都很想念你們!@@你們知道嗎?老師,我們會拿回那面屬于我們的“文明教室”的.紅旗的！相信我們，我們不會讓你們失望的！你們要保重自己，這是我們全體同學的心愿！我們會努力學習，我們將永遠記住你們，感謝你們給我們帶來了那么多的歡笑，那么多的快樂的回憶，謝謝

優(yōu)秀初中生作文(篇4)

寒假里的一天，家里突然停電了，周圍陷入一片黑暗。我不知所措地慌了神，忽然想起自己過生日時媽媽送給我的一個杯子形的小香燭，于是我拿出來，將它點著了。 盯著它那微弱的燭光，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎從來沒有注意過蠟燭，只是過生日時將它拿來當做心愿的寄托。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的東西又重新重要起來。這微不足道的光，也在此時此刻，將我不安的心情轉為平靜。蠟燭一點點減少，而在這冬日中，周圍的一切似乎變得溫暖起來。我意識到，這蠟燭竟也有生命所具有的特性——愛。蠟燭的愛不會像糖果一樣讓你甜到心底，也不會像歌兒讓你忘卻痛苦，更不會像藍的天讓你開心地笑出聲來。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點溫暖。 其實，在沒電的日子里，是蠟燭把漫長的黑夜照明，是它給我們帶來了急盼的光明。雖然，現(xiàn)在千家萬戶已經用上了電，一切照明都依賴電力，也許不少人已經忽略了蠟燭的存在?？墒?，當我們突然停電的時候，除了用儲備電器照明以外，最多就是點燃蠟燭，進行快速的照明，這種生活體驗，我感同身受。曾經多少次的停電，我們第一時間就想到了蠟燭，因為蠟燭是給我們照明最快的一種物體，只要我們手中有打火機，就可以輕易地把它點燃，然后得到光明。 蠟燭——雖然沒有香味，也沒有美的外表，可是它有美的品質，所以對它情有獨鐘，它是一種不斷燃燒自己，用無盡的光照亮別人的一種物體，它擁有默默自我奉獻精神， 我知道，它是在用它的整個生命去奉獻，當蠟燭把整個生命都奉獻給你時，它什么也沒有索取，更沒有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是抱怨的淚，而是走過一生無悔的淚。

走出迷茫的青春中學生優(yōu)秀作文

在生活中，大家都嘗試過寫作文吧，沒有解藥可以解我們心中的故事，于是我們在彷徨中迷惑，在迷惑中掙扎。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。中學在寫走出迷茫的作文時需要注意哪些方面呢？下面是幼兒教師教育網小編精心收集整理，為您帶來的《走出迷茫的青春中學生優(yōu)秀作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走出迷茫的青春中學生優(yōu)秀作文【篇一】

不知不覺總會迷失方向，當回頭，顯然又過去一年?？聪蛱炜眨旖堑〒P起，不知是笑還是什么。走進過往的記憶，雖渾渾噩噩的過去一年，卻不知又增添了一篇篇密密麻麻的故事情節(jié)。

歲月的時光，我們總會傷心寂寞落淚，茫然的走在時光隧道間，眼前一片蒼白，找不到路，找不到方向，更觸摸不到自己的夢想，只能隨風飄向，風吹向那，我將出現(xiàn)在哪，因為迷茫，我忘乎了一切。

當眼前出現(xiàn)美景，總會驚慌失措，怕它在不經意間消失，而往往卻都這樣消失了。期許遠方的風景，期待遇見一個個路人，卻總是擦身而過，找不到自己所期待的那個人，哪怕相遇，但卻都只是過客。

枯枝落葉不是因為歲月帶走了它的生命，而是因它在感傷這個世界，充滿著凄涼與孤寂，它還有什么理由生存。

回首過往，淚水在寂寞間滑落，但卻無人知道這篇故事主角此刻的心情，演繹的那么逼真那么感傷，卻少一個在乎她心疼她甚至真心愛她的人。

20XX的路程，充滿了喜怒哀樂，也充滿著對時間流逝太快的感嘆，因為速度讓我又遺憾了一年，都曾未拼搏，它已匆匆消失，留下一陣陣寒風與凄涼的景色。

漸漸開始尋求自己的夢想，可總在夢想的隧道里迷路，當找到，拿過鑰匙打開門，看著漫長的路，總會有一絲絲的膽怯，走進夢想的道路，總會有無數(shù)坎坷，開始為未來鋪路，再累都在支撐，有時只想有那么一個人的陪伴。

走過一道又一道風景，體驗一樁又一樁故事，因受傷卻又停止在半路，眼看夢想的門漸漸關上，卻無力把它推開不讓它合上。瞬間，光線越來越黯淡，隨之失去了僅剩的光線，世界瞬間充滿漆黑。

觸摸著周圍的一切，因失去光線而變的害怕，猥瑣在不知的角落瑟瑟發(fā)抖，刺骨的冷總不停的襲擊身軀，四肢已僵硬。心開始頹廢，因為感傷總顯得那么無助那么茫然，眼前漆黑一片，不知該怎么走。

歲月不饒人，時間不等人，夢想更不會速手可得。

拼搏總是那么累那么傷，夢想總是那么遙遠，卻不得不朝它一步步逼近。倘若夢想就在眼前，那么是否會去想，當你伸手它就消失了。

20XX注定做一個別離，不覺間迎來20XX，卻不知道會是怎樣的一年，又會發(fā)生什么樣的故事，是幸福還是悲哀，是快樂還是傷感，是充份還是懶散，是微笑還是淚水。

20XX，再一次的迷茫，再一次的茫然，再一次的不知所措。

走出迷茫的青春中學生優(yōu)秀作文【篇二】

我討厭雨天，雨天不緊給生活帶來不便，更重要的是陰雨的天氣給人帶來的感覺也是沉悶的。今天心情遭透了，早自習都不想去上，我也不知道哪來怎么大的膽，只是認為逃了課別人也不會把我怎么樣，最多也只是被老班趕回家一個星后再來上課。昨天的考試的試卷我自己都不敢看，自從那次事以后，我對學習的熱情幾乎全沒了，只是對一兩門成績好的功課有點興趣。所以，成績就像一樣一下子就滑了下來，但我卻沒有努力改變狀況，還自認為時間還很充裕，大不了高一再復讀一年把成績搞上去，還把自己幻想成那些經過很大的失敗后再去創(chuàng)造奇跡的人。現(xiàn)在看來，我自己簡直是一個異想天開的白癡，哪個創(chuàng)造奇跡的人不是用自己的勤奮和堅強換來的。失敗并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣去面對失敗。時間是無限的，但人的精力卻是有限的。我們應該把有限的精力全部投入到學習和工作中去，這樣才能創(chuàng)造無限的人生。

我曾一次次踩著下課鈴的尾聲以迅雷不及掩耳之勢涌向教室那人群密集的部落，接著就是和同窗們閑談閑聊，我們談論的內容也都是亙古不變的：最近芒果臺有什么新節(jié)目啊，最近哪個歌星又發(fā)新專輯啦，最近又流行感冒啦……在我們七嘴八舌，眉飛色舞的交談中，刺激神經的上課鈴已回蕩在耳畔，無奈！我們一個個才慢條斯理地散去。即便是在課堂上，我們也會趁老師轉身面向黑板時遠山呼喚(當然不能像吼秦腔那樣，只得學吳儂軟語)。我就在這樣一成不變的校園生活里，”混“完了小學。，不經意間我有了一種朦朧的失去了自我的感覺，依稀覺得那不是我的樂趣所在，但我還是認為同窗們干什么我就該干什么，我不能讓自己孤立，不能讓大家覺得我是一個lonely kid。殊不知自己錯了。

終于有一天，在看《百家講壇》時畢淑敏老師撥開了我心靈上的那片迷霧，那堂課是她關于“幸?！钡年U述，她那一句句的話語如一把利劍漸漸戳到我內心最迷茫的地方，那里仿佛是我的致命點，她告訴我們追逐潮流只是為了擺脫寂寞，是虛有的，那不是真正的幸福，倒不如找點自己真正喜歡的有實際意義的事來做。

我又何嘗不是為了擺脫寂寞呢?畢老師的話刺激了我，喚醒了我對真實快樂的渴望，追求，我不愿按照別人的軌道生活，我應有自己的軌道。從此，我以自己的座右銘”嘗試才能有突破“作為動力，努力掙脫束縛，以示我對庸俗的反抗。我不再關心那些虛幻的東西，那些人們在稀里糊涂中追逐的東西，而是把業(yè)余時間放在我鐘愛的手工制作，小發(fā)明上，我不再關注明星們的動態(tài)，而是去俇工藝品店，我不再聽流行歌曲，而是去尋找創(chuàng)作的材料，我沒有充足的'金錢去買飾物，我就自己動手用已有的材料把房間裝點成一個五彩繽紛的童話，看著簡陋死氣沉沉的房間如蝴蝶破繭般蛻變得如此絢麗，如此富有生機，我心中溢滿了欣慰和真切的快樂……

就讓虛幻、迷茫成為過去，闊步邁向自己真實的樂土。

走出迷茫的青春中學生優(yōu)秀作文【篇三】

走出迷茫的青春需要堅定不移的目標。如果你知道去哪，全世界都會為你讓路。人生就像射擊一樣，需要一個明確的目標，有了目標才有奮斗的方向，在你為目標而奮斗時，就是你在與迷茫做斗爭的時候，一旦你達到你的最終目標，那就意味著你是勝利者，你戰(zhàn)勝的青春的迷茫。生活中，心中有一個想要到達的終點，那么這個終點將成為你不斷前進的動力，成為一股強大的力量。因而，有目標，是我們變得強大，成為勝利者的奠基石之一。

走出迷茫的青春需要持之以恒的毅力。青春的過程中不免遇到因迷茫帶來的挫折和失敗，如果沒有堅強的毅力作為后盾，那我們永遠也走不出迷茫而邁向成功的。任何一個有著堅強毅力的人，都不會被困難和挫折嚇倒，不會在青春中迷失自己，即使迷茫了，也能夠憑借頑強的毅力走出來。毅力是成功道路中一個不可缺少的奠基石之一。由此可見，擁有頑強的毅力對于一個要走出迷茫的人是多么重要?。?/p>

走出迷茫的青春需要努力奮斗的汗水。在競爭的社會生活中，我們就像茫茫沙漠中的一粒沙子，感到彷徨，要想與其他沙粒與眾不同，那就必須付出努力，改變自己的命運，告別迷茫。人生如一個戰(zhàn)場，如果不奮力殺敵斬將，那我們將會任命運宰割。就好比高三的我們，我們不努力，不奮斗，不拼搏，那我們將會任命運宰割。我們讀十幾年的書，求的是什么？對，是夢想，是美好的未來，所以我們一路走來，磕磕絆絆，但從不言放棄，因為，我們堅信自己能夠自己的努力走出迷茫，走出一條明確的道路。眼淚不是答案，拼搏才是選擇。

也許有人會說:反正我的青春也就這樣了，早就輸在了起跑線上。但我想送你一句話:輸了起點，還有拐點。

中考的優(yōu)秀作文

優(yōu)秀的作文一般是如何寫出來的呢？作文是表達情感講述故事傳遞思想的一種多元化表現(xiàn)形式，寫作文可以和朋友相互交流彼此的經歷。寫好一篇作文是需要花費大量時間、心思和精力的，今天向您介紹的是有關“中考的優(yōu)秀作文”的話題，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

中考的優(yōu)秀作文 篇1

常言道，時間如流水，一旦過去了，就再也回不來了。因此許多我們做錯的，沒珍惜的，沒做成功的事都成了一生的遺憾。假如時間可以倒流，我將會去實現(xiàn)我曾經沒有實現(xiàn)的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的時光，擺脫一切的'作業(yè)考試，痛痛快快玩那么一回。

如今，我正面臨著畢業(yè)考，一切壓力與重擔都壓到我們身上來，壓得我們來不及喘息。雖然國家晝夜都拿著寫著“減負”的牌子，大聲吶喊著“減負，減負！”可是我們的國情不允許。“減負”，一個離我們多么遙遠的詞啊！我們沒有減負，而是在增負。教室就像一個無形的監(jiān)獄束縛著我們，我們想逃離卻無法逃離?；蛟S一切都沒我說得那么夸張，但是，要玩的確是我們發(fā)自心底的呼喚。我們渴望玩卻不敢玩，我們渴望放松卻不得不緊張。教室就像無形的監(jiān)獄束縛著我們。我只能在心底幻想著時間倒流，我回到幼兒時期，無所顧忌地玩啊玩。與伙伴們跨越清澈的小溪，與伙伴們呆呆地對笑著，放飛我們束縛已久的想象。砸碎花瓶，玩壞電風扇，再次成為我的專利，再次在我的身上重演。但不論我有多么期望回到幼年的時光，我都始終知道我現(xiàn)在所受的苦，受的累都是有價值的，我的辛苦不會赴水東流。沒有我現(xiàn)在的辛苦就沒有我輝煌的未來。所以，我要一直努力，好好學習。

啊！如果時光真的可以倒流，我一定要回到我的幼年時光，痛快地玩啊玩！

中考的優(yōu)秀作文 篇2

“保護環(huán)境，人人有責”，你想成為一名綠色使者嗎?請行動起來吧!其實，環(huán)保就在我們身邊。請以“How to Be a Greener Person” 為題，寫一篇短文。

注意：

1.表達清楚，語句通順，意思連貫，書寫規(guī)范;

2.短文詞數(shù)90 左右。文章開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

參考詞匯：draw, both sides of paper, plastics, water tap, collect, waste, can, sort

How to Be a Greener Person?

It’s our duty to protect our environment around us.

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中考的優(yōu)秀作文 篇3

我國古代兩大禪師寒山和拾得，有這樣一段對話，寒山問拾得："世間有人欺我、辱我、笑我、輕我，如何處治了？"拾得日："只有您讓他避他，由他耐他，不要理他，再過幾年，你且看他！"

我喜愛極了這句話，真是，當痛苦、誤解、仇恨、冷漠等人生不幸包圍我們時，我們不妨容忍。倘若我們以生命是一般逆風啟航的航船，我們無法避免大風大浪和同一岸線航船的競爭，但我們可以調整方向。都說忍地時風平浪靜，讓三分海闊天空，風浪過后必是碧波蕩漾的嫵媚風光。

容忍不是懦弱，不是退讓，不是逃避，而是一種隱形的堅強，一種積極的進取，一種平靜的突破，海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剮，忍讓呈現(xiàn)了靈魂極為廣闊的一面也展示了人格高尚的一面，更張揚了一種無聲的風度。

大音稀聲，大智若愚。沒有誰能永遠不幸，也沒有誰能永遠幸運。在生活中，有時忍者總是不得志，總是吃虧，這只是暫時的。暫時的得意并不能代表長久的風光，暫時的得利并不意味著長入的幸福。人生的辯證法總是由時間來證明，時間是最好的檢驗師。我想說：忍者無敵。

"忍"是懸掛在心上面的一把鋒利的刀。如果不處理好刃與心的距離，我們必然流血，受到傷害。而心是阻擋這種傷害的盾牌。刃與心保持一定的距離，世界就美好了，天地就變寬了。在忍者的心底，時間總會磨去刃的光芒。心多了一份廣度，刃就少了一份亮度，心多了一層厚度，刃就薄了一層利度。

因為忍讓，我們會受到嘲笑、譏諷、打擊和誤解；因為忍讓我們卻得到了樂觀、豁達、信念和力量。失去了花瓣，得到了果實；失去了嚴寒，迎來了溫暖；失去了成功，得到了教訓。因為果實如不容忍花瓣凋零，就無法成熟；寒冬不容忍溫暖就無法換來季節(jié)輪回；成功不容忍失敗，就無法尋得突破和轉折。

花開花落，忍來愁去。在人生的競技場上，忍者無敵。

中考的優(yōu)秀作文 篇4

懵懵懂懂，跌跌撞撞，不知不覺就跌撞進了初中的大門。一進門，就覺得大事不妙，你聽到班主任一再念叨“競爭”“拼搏”嗎？你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎？錯，錯，錯，這不是我想要的生活，想抽身而反，卻發(fā)現(xiàn)時光不會倒流，初中生活即將開始。罷，罷，罷，耐下性子，做一回“苦行僧”吧！

明知苦學不僅是為了中考，可要命的分數(shù)卻實實在在成了我的“緊身咒”，都說條條大道通羅馬，可千軍萬馬卻拼命地擠獨木橋?？迹?，考，老師唯一的法寶，這個法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來。學習，學習，再學習！成了我們素質能力的“催化劑”。于是乎，“白加黑”伴隨著我們的青春時代。“催化劑”于“白加黑”調和成了我們必須要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦！

生病是我們不想犯的錯誤，若厚著臉皮去請假，豈非錯上加錯！至于“五一”和“國慶”放假，總可以休息休息吧？別高興得太早，抓緊時間，絲毫莫放松，補課！班主任又進行補課總動員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨：“ａｄｄ，我的木蓮們，ａｄｄ，我的覆盆子們！”

ａ，ｂ，ｃ，ｘ，ｙ，ｚ，加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！

慢慢的，我們不得不運用一些“詭計”，在“咖啡”中加一點“糖”，在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼?！逼饋恚蠋煷礁煽谠锏暮艉爸跋蛑刂羞M軍”時，我們又補充到“：沖出亞洲，進軍羅馬！”

借用一句流行歌詞的唱法，我們是“習慣了苦了就不苦”。我們學會了承受，領會了“人生能有幾回搏”的真諦，于是我們有了面對激烈竟爭和重壓的膽魄。

初中有“黑色”，但也有鳥語花香，初中是苦澀的，但更多是少年天真無邪的浪漫……

初中是詩，是畫，是奔放的激流。

初中是少年時的一站，真好！

中考的優(yōu)秀作文 篇5

懵懵懂懂，跌跌撞撞，不知不覺就跌撞進了初中的大門。

一進門，就覺得大事不妙，你聽到班主任老師一再念叨“競爭”“拼搏”嗎？你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎？錯，錯，錯，這不是我想要的生活，想抽身而反，卻發(fā)現(xiàn)時光不會倒流，初中生活即將開始。罷，罷，罷，耐下性子，做一回“苦行僧”吧！

明知苦學不僅是為了中考，可要命的分數(shù)卻實實在在成了我的“緊身咒”，都說條條大道通羅馬，可千軍萬馬卻可千軍萬馬卻拼命地擠獨木橋?？迹?，考，老師唯一的法寶，這個法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來。學習，學習，再學習！成了我們素質能力的“催化劑”。于是乎，“白加黑”伴隨著我們的青春時代?！按呋瘎庇凇鞍准雍凇闭{和成了我們必須要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦！

生病是我們不想犯的錯誤，若厚著臉皮去請假，豈非錯上加錯！至于“五一”和“國慶”放假，總可以休息休息吧？別高興得太早，抓緊時間，絲毫莫放松，補課！班主任老師又進行補課總動員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨：“ＡＤＤ，我的木蓮們，ＡＤＤ，我的覆盆子們！”

Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｘ，Ｙ，Ｚ，加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！

慢慢的，我們不得不運用一些“詭計”，在“咖啡”中加一點“糖”，在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼?！逼饋?，老師唇干口燥的呼喊著“向重中進軍”時，我們又補充到“：沖出亞洲，進軍羅馬！”

借用一句流行歌詞的唱法，我們是“習慣了苦了就不苦”。我們學會了承受，領會了“人生能有幾回搏”的.真諦，于是我們有了面對激烈竟爭和重壓的膽魄。

初中有“黑色”，但也有鳥語花香，初中是苦澀的，但更多是少年天真無邪的浪漫……

初中是詩，是畫，是奔放的激流。

初中是少年時的一站，真好！

順應自然法規(guī)的中學生優(yōu)秀作文

我們只有一個地球，保護大自然是我們每一個人與生俱來的責任。可以這么說，人類善待大自然，其實就是在善待自己！那么哪些是敬畏自然題材的學生作文呢？以下是幼兒教師教育網小編為大家收集的“順應自然法規(guī)的中學生優(yōu)秀作文”希望能對您有所幫助，請收藏。

順應自然法規(guī)的中學生優(yōu)秀作文【篇一】

在今天的社會，人類不斷發(fā)展自己，而地球也在不斷被破壞。

我打開相冊，兩張新舊不同的照片跳入眼簾。舊的一張，背景是古樸的小院，隱約可見的葡萄架和盆盆花草，畫面恬靜、安祥。新的一張，背景是雄偉的廠房和高聳的煙囪，畫面整齊、氣派。

舊的一張是我幼時拍的，照片上的小院子是我以前的家。

那時，我家住在長白山下的一個小鎮(zhèn)里，小鎮(zhèn)規(guī)模不大，是一所具有典型山村風光的小鎮(zhèn)。一條小溪從長白山上方緩緩地流入小鎮(zhèn)的中心，洗去小鎮(zhèn)的塵土，留下清潔又默默地離去。溪流的兩邊，錯落有致地分布著一個個小院，前前后后到處可見一叢叢花草及一株株高大的樹，那些地方是鳥雀們歌唱的舞臺，孩子們玩耍的天堂。鳥語花香、潺潺流水，給沉靜的小鎮(zhèn)增添無限樂趣。

去年，我同父親一同回了次老家，可是我萬萬沒想到，我心愛的小庭院和小溪、小鎮(zhèn)都已經不存在了，我得知幾年前，小鎮(zhèn)被規(guī)劃為長白山的“三大林區(qū)”之一。居民們都搬走了，祖父母都說住樓挺好的，以后離縣里更近了，還說以前的小院也都已經老舊，不行了，但我覺得不是那樣的，因為從祖父的眼里，我看到了無盡的悲哀。

小鎮(zhèn)已經變成了稻田，我不敢想像機器轟鳴著毀滅小鎮(zhèn)的情景，也不敢回憶以前兒時的種種快樂，我的小鎮(zhèn)消失了，但這世界上還有無數(shù)的小鎮(zhèn)、無數(shù)的小庭院?；厝r，一路望見的都是長白山的“林場”，四處豎立著煙囪，微風過處濃煙滾滾，看見天空上的濃煙，我想起了兒時祖父給我講的漁夫的故事，產生一個奇妙的想法，這些煙囪多像故事中的“魔瓶”呀？冒出的煙又多像“魔瓶中的魔鬼”。我真想化作那位勇敢的漁夫把“魔鬼”降服。而且還讓它交出它隱藏的財富，為人類造福。到那時我要拍張新的照片，還是原來的地方，畫面上高聳的煙囪飄出了裊裊的清煙。

順應自然法規(guī)的中學生優(yōu)秀作文【篇二】

有人說敬畏大自然就是環(huán)保，有的人說敬畏大自然就是善待動植物，而我要說敬畏大自然就是保護大自然。

每天都有人在砍伐樹木，大片森林因此倒下，最后沙塵暴肆虐，人類居住環(huán)境堪憂。敬畏大自然，就是保護樹木，我們種下的每一棵樹，都能還地球一抹綠色，為人類增添一口新鮮空氣。

每天都有人在隨手亂扔垃圾，遍布大街的垃圾嚴重影響了人類的居住環(huán)境，垃圾桶如同虛設;敬畏大自然，就是垃圾入桶，每一個得到合適處理的垃圾，都是在減輕大自然的負擔。

每天都有人故意毀壞花草，他們也許只是看中了盛放正艷的某朵小花，于是將它們連根拔起，帶回家中。敬畏大自然，就是保護花草，做一個有素質的文明人，不剝奪原本屬于大自然的鮮艷。

每天都有人在景點的柱子或墻上，故意亂涂亂畫，故意要讓所有人知道他們曾經來過，使整面墻黑一道白一道，堪比斑馬。敬畏大自然，就是文明出行，將美景記在心里，而不是刻在墻上。

每天都有工業(yè)廠向河道里排污水，一天兩天也許河道能夠自行消化，可一年兩年，河水變得無比污濁幾乎變成暗黑色。敬畏大自然，就是合理排污，不讓未經處理的污水流入河道，抹黑大自然。

每天都有黑煙從不同的煙囪中冒出，天空不再湛藍，云層不再潔白，就連落下的雨水，都不再清澈，空氣有毒，雨水有毒，人類將面臨艱難的處境。敬畏大自然，就是整治廢氣，不讓有毒的氣體進入空中，污染了我們以及我們的后代要生存的大地。

每天都有人在獵殺動物，某些品種也因此成為珍稀物種，他們若是唄人類獵殺殆盡，那森林中，自然有另外的動物將迅速崛起，毀滅人類。敬畏大自然，就是保護動物，沒有買賣，就沒有殺害，每個人都應該主動跟這樣的交易說不。

每天都有……

大自然是寬容的，它總是默默承受著人類帶給它的傷痛，若是有一天它無法承受了，那邊人類的災難，也就才剛剛開始。敬畏大自然吧!保護它，保護它所有的組成，只有我們攜手共進，才能為自己的明天，為子孫的明天，留下美好的一切!

順應自然法規(guī)的中學生優(yōu)秀作文【篇三】

“轟隆，轟隆，轟隆隆隆……”駭人的雷聲震耳欲聾，急促熾亮的閃電劃破了以往的寂靜。傾盆大雨從天而降，愈來愈猛，愈來愈大，憤怒地猛捶著大地，它的聲音絲毫不遜于那驚天雷鳴。此時的天空并非是一如既往的安靜。它變得狂躁，暴烈。那一聲聲低沉卻又足以令人毛骨悚然的雷聲，是它醞釀了數(shù)天，壓抑了數(shù)天后的爆發(fā)！

“轟隆！”響徹天際，“轟??！”震撼人心。銀白色的閃電也隨即而至，從空中疾速地閃下，停滯在半空中，又迅速收回。似乎它不想讓人瞧見它的模樣，從而保持自己的神秘感。一顆顆不遜于豆大般的雨滴，在地面狂舞起來。水花四處迸濺，灑落在半空中，即后，又一次向大地沖去，狠狠的撞向地面。天空在此時，顯得無比的低沉，神秘，而又狂躁。

突然，一個閃電附和著雷聲從天劈下，它的速度驚人，使我想看清它的樣貌，也束手無策。然而，不但沒有看見，我的雙眼還受到了莫大的驚嚇。過了許久，那白色的幻影還在我的眼睛里徘徊，我再也不敢往天空中看。

閃電的性格是十分狂躁且易怒的，它在你的面前一閃而過，容不得你去看清它的樣貌，若是你硬要與它對抗，頑固的去揭開它的面紗，那么最終受傷的人必定會是你。

我想，大自然的力量是我們無法抗衡的。它創(chuàng)造了一切生物，同樣也是偉大的。若是我們一如既往的傷害它所創(chuàng)造的生命，它將會憤怒，它會怒吼，他會狂躁，最終以像雷聲，閃電，傾盆大雨的駭人的而又無法抗拒、一發(fā)不可收拾的宏偉氣勢來與人類斗爭。最后的結局難免淪為：兩敗俱傷。只是從此，某些生物，便不復存在！

雷聲變得小了，但卻是同樣的低沉。閃電的氣勢弱了，漸漸不再出現(xiàn)。雨點開始在空中旋轉，隨后輕快地跳落在地。此時的交響曲變得低沉，深遠……天空漸漸地露出它善意的面容，但卻是同樣的深邃，神秘……回想起剛才的畫面，我依然久久無法釋懷。

一聲低沉卻又深遠的雷聲再一次響徹天際，但它卻在宣布著交響奏的謝幕。我再一次感嘆道：這就是大自然的力量，如此駭人，如此值得敬畏！

很久，很久，那一聲聲低沉卻又深遠的雷聲依舊在我心里回蕩，動人心魄。令我，思緒萬千……

這就是大自然的力量，人類無法抗衡。我們唯一的選擇就是——敬畏大自然！

順應自然法規(guī)的中學生優(yōu)秀作文【篇四】

人類，只是大自然的看護著，而不是大自然的主宰者。這一點，是否還在人們的腦海里偷生？

星期六下午，我和媽媽去蛋糕店準備買一些甜點。剛下車，就看見蛋糕店門口圍了一大群人，我們也去湊了個熱鬧，好不容易擠進了人群，便看見三只與晾衣架比苗條的小猴被一根比它們的腿還粗的繩子勒著脖子。胖邊有一個拿著同樣粗的鞭子的人逼著他們表演一個接一個的高難度動作。小猴的表演的確很精彩，有時還引得周圍的小朋友哈哈大笑。接著，那個全身散發(fā)著一股讓人厭惡的氣味的人，順手從身邊牽起一根繩子，原來在停靠自行車的綠色鐵柱下一直躲著一只和小猴一樣瘦小的黃色的小狗，它的頭朝向另一邊，用它僅有的一點力氣與那個兇人作斗爭。虛弱的它怎能擺脫那煉獄般的命運，被硬拖著與小猴一起表演。全程，我始終沒有看見小狗的尾巴。糟糕，可能由于沒有力氣，小狗與小猴沒能完美地完成高難度的翻轉動作。二話沒說，兇人把小猴小狗拖過去就是一頓暴打……終于，我用光了勇氣，再也看不下去，只能默默地為那四只可憐的小生命聯(lián)想一個美好的明天來欺騙自己。

那些本來應該在大自然中活蹦亂跳的小動物，現(xiàn)在，卻被硬生生的當做人們賺錢的工具?？吹叫『锏谋硌荻α说耐?，你們想過小猴的痛苦嗎？小猴的悲劇，小動物的悲劇，自然地悲劇。沒有了生命的點綴，自然的魅力，何在？

悲，入心窩！

那兇人的行為，扼殺了自然地活力，簡直是對自然犯下的死罪。人類是大自然的看護著，是小動物的監(jiān)護人，虐殺小動物就是愧為人類。你要怎樣才能彌補這滔天大罪？怎樣成為一個合格的人？我們也應反省自己，破壞過自然嗎？愧對過小動物嗎？有資格做一名看護者嗎？洞庭湖上的天鵝，河面浮游的被臟水毒死的魚尸，污濁的大氣……

憤，出七竅！

保護自然，敬畏生命，請讓這些只停留在口頭的術語在我們的心里有一塊容身之地吧！

中華魂優(yōu)秀作文精選

在學生時代不可避免就是寫作文，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發(fā)。作文在寫好后大家最好能多讀幾遍，就會發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方，優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點呢？經過整理，幼兒教師教育網小編為你呈上中華魂優(yōu)秀作文，僅供你在工作和學習中參考。

中華魂優(yōu)秀作文 篇1

夢想是成功的基石！

題記

夢想是什么？每個人都有一個夢，有的人的夢是當醫(yī)生，警察，記者，演員那擁有最美好年華的我們，又懷揣著怎樣的夢想呢？

沒有夢想的人生是空虛的。今天，我有一個夢想。那就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個多么神圣的職業(yè)??！他是我們人類靈魂的工程師。老師是我們開啟智慧的敲門磚；老師是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂章的指揮者。假如我是老師，我會向學生講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。會跟他們成為很好的朋友，一起分享快樂，分擔痛苦。讓他們學會分享、學會幫助、學會關心他人。激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。當老師是我的夢想，雖然我的夢想，看上去很遙遠，但是我會從現(xiàn)在起全力以赴，讓這個夢想在不久的將來實現(xiàn)！

我們每個人都有自己的夢想。沒有了夢想，就像在廣闊的大海上迷失了自己的方向滿分作文網，而夢想，則就是一個指南針，指引你未來的方向，夢想又像是絢麗的彩虹，另一邊則是美麗成功的彼岸。俗話說：人無志則不立，夢想是燈塔，更像是生命的方向盤每個人所擁有的五彩斑斕的夢想就像是天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不盡，看也看不完。

而隨著新中國的成立，港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、中國移動互聯(lián)網，一個個超級工程，都展現(xiàn)出了中國強大的實力和輝煌的成績！中國的經濟實力更是迅猛發(fā)展、綜合國力飛速增強，我們在世界舞臺上也正扮演著越來越重要的角色，發(fā)揮著舉足輕重的重要作用！

習近平總書記在同優(yōu)秀青年座談時曾講到：人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。夢在前方，路在腳下。我們只有敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，才能為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量。

有了夢想；生命才會更加輝煌！讓我們一同向夢想致敬！不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌可以崛起！

中華魂優(yōu)秀作文 篇2

以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，這是八榮八恥中的一句話，道理個個都明白，要人人做到卻不容易!

就拿遵守交通法規(guī)來說吧!小時候我們常唱著這樣的一首兒歌：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等可是長大了，卻什么都忘記了。前段時間網上熱炒的中國式的過馬路，就是說一些國人過馬路時不管紅燈綠燈，只要能湊成一小撮就往前闖。過個馬路都鬧成了國際笑料，聽起來真是感到慚愧!這一小撮行人中，有沒有我們學生的身影?有沒有我自己呢?我的確不敢拍著胸脯說保證沒有!

遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標準來看，我們離真正的強盛還有相當一段距離。

關于遵守法律，還有這樣一個感人的故事：古希臘哲學家蘇格拉底因對神不敬被當權者判了極刑，臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準備妥當了。但蘇格拉底卻說：我的信仰中有一條就是法律的權威，既然法律判處我極刑，作為一個好公民，我必須去遵守。也許有人會說蘇格拉底迂腐，但他用生命捍衛(wèi)法紀尊嚴的精神，卻讓我們肅然起敬。

沒有規(guī)矩，不成方圓。我們需要學法，懂法，守法，用法。假以時日，我們國家不僅經濟實力足夠強大，而且以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚，到那時，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。遵紀守法也是這樣，我們青少年要從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起!在學校遵守學校紀律和規(guī)章制度，在社會上遵守社會公德和法律、法規(guī)，爭做遵紀守法的小模范。

中華魂優(yōu)秀作文 篇3

中國，一個多么響亮的名字，飽經五千年的風雨滄桑，它依舊屹立在世界的東方；中華民族，一個令人振奮的民族，沉淀了五千年的悠久歷史，它依然放射光芒。

回顧歲月走過的五千年歷史，中華兒女譜寫了一曲又一曲不朽的篇章。

但，就在20xx年這個滿充滿希望的一年中，中國遭受了一次又一次的考驗。

雪災、。、火車相撞、地震。都沒有擋住中國前進的道路。其中，最震憾人心的是那場地震。

20xx年5月12日14時28分，四川發(fā)生8級地震。那震耳欲聾的聲音撕裂了祖國大地，震動了重慶、湖南、湖北、山西、陜西、河北及北京，撼及了中國的靈魂。

那是一種地動山搖的聲音。

那是一種撕心裂肺的聲音。

這場罕見的災害，使中華民族又一次面臨磨礪。

地震中，我們忘不了醫(yī)生護士連續(xù)工作十幾個小時不睡覺疲憊的眼神；忘不了年輕的護士一趟又一趟背著、抬著病人，搬運氧氣罐、床、被子。在成功轉移了病人后，她卻先兆流產，孩子無法保??！

忘不了透過那一堆廢墟的間隙，可以看到那位母親死亡的姿勢：雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變了形。

忘不了她的手機屏幕那條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”的英雄母親。

忘不了剛做媽媽不久的女民警解開警服用她的乳汁喂養(yǎng)了3個嗷嗷待哺的災民嬰兒和5個被解救的嬰兒的感人畫面。

忘不了交通中斷，廢墟中人民子弟兵用雙手營救出一個個生命。

忘不了英雄的戰(zhàn)士跪下大哭，喊著“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個”的英雄的語言。

忘不了年近七旬總理趕赴災區(qū)，不顧余震的危險，不顧自身的安危，慰問受災群眾，那一段振奮人心的講話，給了多少人精神的支柱。

忘不了一位下崗工人樸實的話語“我沒有錢，但我有血！”。

忘不了全國各地點燃希望的蠟燭為中國祈福，點點燭光照亮世界的東方，點亮了一個又一個希望。

忘不了。

抗震救災是對我們民族的一次洗禮，是對我們民族團結的一次檢驗。中國，面對天災，從來都不會屈服。中國，面對天災，從來都是手手相牽，心心相連。問候、慰藉、祭奠、搜尋、呼告、捐款、獻血。這都是感動中國，感動世界的力量！在歷經劫難之后，顯現(xiàn)出的是一顆顆閃耀人性光芒的心，是一顆顆大愛情懷洗禮過的良心。

十三億人民心連著心挺起中國的胸膛！廢墟之上，沒有懦弱的淚水。廢墟之下，是一個個堅強的希望。中國，高唱著義勇軍進行曲，在災難面前展現(xiàn)出堅韌和頑強。中國，高舉著五星紅旗，讓世界知道，中華民族是打不跨，摧不倒的民族！

中國，災難面前，挺起不屈的民族脊梁

后記：我是流著淚寫完的這篇文章。

也許，只有在災難面前那些人性的光芒才會凸顯出來。

但愿我們留下的眼淚可以化作天堂的春雨，滋潤那些幼小的生命。

愿我們點亮的那燭光可以化作天上的一米陽光，溫暖受傷的心靈。

愿逝者安息，生者堅強。

中華魂優(yōu)秀作文 篇4

我問：什么是國家的輝煌與夢想？媽媽說：就是人民有信仰，民族有希望，國家有力量。

思緒飄飛。

那日的廣場，滿是喜悅的臉，滿是興奮的人。一支支隊伍走過，一陣陣歡呼響起，一位偉人在宣布：中華人民共和國中央人民政府今天成立了。整個廣場沸騰了，整個華夏大地沸騰了，整個中華民族沸騰了，歷史永遠記住了這一天1949年10月1日。

我仿佛看到了祖國在富強路上越走越遠，越走越好。我仿佛看到我的同胞們那一張張喜悅的臉，看到了大街上載歌載舞的幸福的人們。我們仿佛看到了人們相互扶持，相互幫助，相互鼓勵。我仿佛看到了奧運賽場上運動員們手中高高舉起鮮紅的五星紅旗。

我仿佛回到了那一日，電視機前，我緊盯著酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的畫面，我緊張的進行著倒數(shù)，五、四、三、二、一，伴隨著指揮員點火，發(fā)射的聲音，激動萬分的我目送飛船漸漸遠去。直至消失在那蒼茫的夜空。我的心中在默默祈禱，在運載火箭上的叔叔，希望您一切順利，給我們帶回傳音。

思緒飄回。

68年，中華民族完成作文了從繭到蝶的蛻變。今天，中華民族將作為一只令人羨慕的蝴蝶在天空中飛舞，盡情地展示自己。世界上有很多美好的詞匯，可以形容世界上每一個國家。例如典雅、古樸、秀麗、深厚、陽光

中國，一個多么響亮的名字，它沉淀了五千年的文化，孕育了古代文明，創(chuàng)造了一個又一個偉大的奇跡。

如今，我們的祖國踏著這六十八個春秋所鋪就得成功之路，這條路上，有著一道道的鐵索，但中國沒有就此倒下，地震震不倒，洪水沖不跨，祖國依舊在茁壯的成長著，高唱著成長的歡歌，唱出嘹亮，唱出輝煌。如今祖國六十八歲了，我們更應該將祖國的重任落實到自己的身上與祖國一道伴著成長的歡歌，更加茁壯成長。

每一天，作為一滴水，匯成了歷史的長河。68年，在歷史的長河中也許只是一段，但對于中華民族來說，它見證了一個民族從普遍走向強大，它見證了中華民族的每一次喜怒哀樂，每一天，都在成長。

今天，我在中國東北的一個邊境小城里，我為祖國祝福，為祖國歌唱，為祖國祝福，為祖國自豪。

我們一直有夢想，我們定輝煌！

中華魂優(yōu)秀作文 篇5

理想是人生道路上的燈，為你照亮前進的路；理想是人生道路上的座標，為你指明前進的方向；理想是人生道路上行駛的動力，為你補滿前進的信心。

前幾日，受推薦，我與《理想點亮人生》這本讓人讀后受益匪淺的書籍來了一次邂逅。

書中講的是一些關于名人的故事：從小病魔纏身卻不放棄的張海迪；身高僅150厘米卻獲得150余枚國內外獎章的鄧亞萍；聽不到美妙音樂卻在舞臺上翩翩起舞的邰麗華；立志為祖國造結實的大橋的茅以升；畢生夢想是讓所有人遠離饑餓的“雜交水稻之父”袁隆平……都為我留下了深刻印象。拿其中一個來說吧！

鄧亞萍身高僅及乒乓球臺的她，多次因身高被乒乓球館的教練拒絕，可是鄧亞萍卻從不氣餒，一直苦練，據統(tǒng)計，她一天接球打球要重復一萬多次！汗水浸濕了她的訓練服，只好不停地換，一天下來，她至少換了8-10件訓練服。皇天不負有心人，身高雖為150厘米的鄧亞萍，先后獲得了150余枚國內外乒乓球比賽獎章！

是什么使她不斷堅持下去？是什么使她擁有如此堅強的毅力？是什么使她越來越努力的訓練？是理想！是理想！理想，就是我們的那盞燈！點燃理想之燈，我們就有了前進的勇氣。再大的風，再大的雨，我們都能迎著風雨前行。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求理想的道路不會是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向著既定的目標奮斗前進的動力，是人生力量的源泉。我們如果有了堅定的理想，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。

現(xiàn)在的我漸漸長大，我的理想也越來越清晰明朗。對于人生，每個人都有著不同的追求，理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率，傾盡全力來回報為我付出了千辛萬苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。

過去的光陰再也不會回來，我為以后的人生點亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒有人可以幫我，除了為理想戰(zhàn)斗，我沒有其他的選擇。對于我來說，沒有理想就等于沒有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時也更加堅定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開人生絢爛的花。記?。貉鐾强帐俏覀儾蹲嚼硐氲拈_始，腳踏實地是我們讓理想成真的真正途徑！

人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗，生活，因為有了這盞燈而不再單調，再黑，再遠，再難的走路我們都不會膽怯了！我們的青春會因理想而更加精彩，給自己點亮那盞理想之燈吧！

高中的優(yōu)秀作文精品13篇

現(xiàn)在作文在語文學科的分數(shù)占比還是很重的。通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。做讀書筆記對作文有好處。寫作文應該從哪些方面入手？小編推薦你不妨讀一下高中的優(yōu)秀作文精品13篇，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

高中的優(yōu)秀作文 篇1

高一年級321宿舍中，有一張最具風格的小床——藍色方格的頂，藍白格的簾，它是我幸福的小床，溫馨的小床。

每當夜晚來臨時，窗外的星空中掛著點點疏星，它們伴著那一彎明月，散出微黃的光亮，悄然無息地落在宿舍里。在星光月光的輕撫下，小床泛著陣陣的朦朧與溫暖。就像饑腸轆轆的流浪漢看到了面包與牛奶，久旱干裂的土地迎來了春雨，被黑暗包圍的花朵盼來了陽光，即使我再不感到累，再不困，再不想睡，我也有投入它的懷抱好好享受一番的感覺。于是，洗漱罷，我便躺在了小床上，拉起了床簾。

淡淡的月光透過簾子的縫隙，灑到了小床上?？粗〈驳捻?，也猶如璀璨的星空：那藍色的是無際的天，白色的是閃爍的星，就著灑進的星光，便如真的睡在了星空下，亦真亦假，如夢如幻，不知不覺中就進入了夢鄉(xiāng)。夢見那甜甜的糖，香香的花，還有午后宜人的陽光……此情此境，像極的瓊瑤阿姨的小說《一簾幽夢》：“我有一簾幽夢……不知與誰能共……從此相依又相逢……共此一簾幽夢……”。在這一簾的小床上，做著那“幽夢”的夢。

清晨來臨了，縷縷金色的陽光也替換了昨夜的星辰。此時，灑進的陽光也重復著星光曾經走過的路，透過那簾子進入了小床，好似一雙溫柔的手，輕輕拍著小床上的我，喚我早起，去迎接新的一天。這藍白色的格調似乎又成了清晨的藍天，藍色是那天空，而白色又變成了陽光的線條，一直向外延伸，與真實的陽光相連，彼此繪成一條線，一幅畫。

我起身，拉開了床邊的簾，推開了宿舍的窗，坐在小床邊，呼吸著清新的空氣，聽著窗外悅耳的鳥語，心中不覺已跳躍起來。雖然不想離開這張幸福的小床，用手還能觸摸到小床的余溫，竟有一絲離別親人似的傷感。但將小床收拾干凈后，小床又給人另一種快樂，一種清新清爽的感覺，一種舒適幸福的感覺。

這一張小床，雖然不是公主式的席夢思軟床，床邊的簾子雖然也不是格格版的絲綢窗簾，但卻有著我的夢想，我的風格，我的快樂，我的幸?！?/p>

小床，在我求學的道路上，在我未來的一千多個日日夜夜，有你相伴，我不會覺得孤單……

高中的優(yōu)秀作文 篇2

那天本來是想坐公交車去同學家的?？墒强磿r間還早，就決定步行過去。

走在路上的我無聊地看著周圍的風景：雖然已是初春時節(jié)，但是小草還是半黃半綠的病怏怏的顏色。風還是很涼，有一下沒一下地抽打著光禿禿的樹干。

我討厭這樣無精打采的景色。正打算收回目光，卻在無意間瞟到一件很有意思的事：一個阿姨在教她的小孩學走路。

應該是一個小女孩吧！長得蠻可愛的?？赡苁羌依锶伺滤齼鲋?，給她穿了很厚的棉襖。顯得身子圓滾滾的，就像一個小企鵝。她的眼睛又黑又亮，像兩顆紫葡萄。

或許是害怕吧，她站在原地不敢邁出一步。烏黑的眼睛里閃著怯懦的光芒，嘴里含混不清的叫著：“媽媽，怕！”而站在兩米開外的阿姨只是在那里用鼓勵的眼神看著她，說：“好孩子，媽媽相信你！你最棒了?！?/p>

那個小孩子見求助無效，只好邁出了第一步。她慢慢地抬起一條腿，正準備邁出第一步，卻因為重心不穩(wěn)，重重的摔倒在地上。她慢慢抬起小臉，短暫的寂靜之后，震耳欲聾的哭聲在空氣中久久回蕩開來。她大聲哭喊著：“媽媽抱，媽媽，媽媽……”

接下來，那個阿姨應該跑過去，抱起小女孩，輕聲安慰，然后轉身回家吧。我這樣想著。剛要轉身離開，卻發(fā)現(xiàn)那個阿姨也像小女孩一樣，以一種極其滑稽的姿勢撲倒在地上，輕輕叫著：“寶貝，媽媽好疼啊，起不來了，你來拉媽媽一下，好嗎？”我呆住了：阿姨穿得很單薄，只有一件薄外套。這樣摔在地上，會很疼吧！

小女孩也呆住了，似乎還沒反應過來發(fā)生了什么，只是停止了哭泣。她呆呆的看著阿姨，過了一會，又邁出了一步。這次還是沒有站穩(wěn)，摔倒在了地上。我以為她又會哭，卻發(fā)現(xiàn)她慢慢從地上爬了起來，強忍著眼淚，蹣跚著，跌跌撞撞地向媽媽走去。雖然中間會摔倒，但她還是堅強地站起來，最后撲在了媽媽懷里。

阿姨抱著小女孩笑了，但我分明看到了她眼角的淚。是心疼的吧！自己的孩子摔倒了這么多次?？墒沁@些都是為了讓她更加堅強。

糟了，時間不夠了！我轉身跑了起來。腦海中像放電影般重復著和剛剛相似的畫面：夕陽下，一個女人面對著哭喊的小孩摔倒在地上，說著：“好孩子，把媽媽拉起來好嗎？”畫面中的女孩也是呆呆的看著媽媽，然后歪歪扭扭地走了過去，撲進媽媽懷中。我正詫異那個女人是誰，在看到她的臉時，我愣住了——

原來那是我媽媽……

高中的優(yōu)秀作文 篇3

我想做一陣風，因為我羨慕他的自由自在，他的穿梭無阻，他的無影無形，他的無處不在。

他可以讓我充滿遐想，盡情的翱翔在思想的天空，就像那不羈的野馬一般，面對這一片望不盡的廣闊，是你你也會縱情的揮灑，風擁有著最廣闊的藍天。

燕過無痕，船過無痕，風過也亦無痕。因為他們輕輕的來，又輕輕的走，一切都那么平常?？赡芫椭粫袔灼瑯淙~，會偶爾的，不自覺的落下。它的存在讓人感到舒適。春天，春風吹著萬物生長。夏天，一陣風會為你驅走煩躁、不安。但是我也懂得什么叫秋風瑟瑟，什么叫寒風凜冽。但這必定是自然的規(guī)律，什么事均有兩面性，總會有你不忍揭開的那一面。

就像是一個人一樣，又喜歡它的一面，也有不喜歡它的一面，總之順其自然。

風依然在吹著，我想“風往北吹，我往北追”，想有一天我也能追逐著風的腳步，去看看他的世界，未必有我的美好，因為我擁有著人類才具有的情感，所以我寧愿去體驗做人的感覺。

也許下輩子吧。

高中的優(yōu)秀作文 篇4

嫻熟的技巧，精彩的姿態(tài)，卓越的身影，把奧運會又帶進了一個新的高潮。看！那些矯健的體操健兒來了！

中國隊出戰(zhàn)的運動員都是些我們不熟悉的小將，據解說員講，她們這些小將的實力是不容忽視的，雖然這些小將都是第一次參加奧運會，但她們有信心沖擊金牌。在這樣一個大型的比賽中，這些小將能否頂住壓力，發(fā)揮出最佳的水平呢？

在整場比賽中，中國隊的表現(xiàn)既精彩又刺激。并且還有一個強大的勁敵——美國隊。美國隊的實力十分強大，但失之毫厘，謬以千里，在美國隊隊長的兩次失誤下，與金牌失之交臂。與此同時，如果這場比賽沒有美國隊這個勁敵的話，比賽一路下來順暢無比~！或許得冠好像也沒什么好期待的了~！最后，中國隊的女將們，不負眾望的取得了女子體操團體項目的金牌。中國隊的這些小將們真是不鳴則已，一鳴驚人！當中國女團站在領獎臺上時，全場再次沸騰了。這是我們時隔多年，再次得到的一枚金牌并且得之不易，并且當之無愧。同時，在這場比賽中，也讓我們認識了許多優(yōu)秀的小將。例如：何可欣，楊伊琳，鄧琳琳等。她們只是和我們一樣大的花季少女，為何她們會成為全世界所矚目的焦點？或許正如老師說過的當我們看到他們的光輝時，也要看到她們光輝的背影吧！

這場振奮人心的體操比賽真是讓我受益匪淺，自信是成功的前提，但是失敗了也不能氣餒。成功了也不能驕傲。就像偉大的教育家老子說的，自伐者無功，自矜者不長；《尚書》中有也有所記載：滿招損，謙受益；方孝孺說：人之不幸，莫過于自足等，教育我們不能夜郎自大。一些外國的的大文豪們也持有相同的觀點，就像著名的莎士比亞說過：一個驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅自己；以及19世紀法國批判現(xiàn)實主義的杰出代表巴爾扎克說過的，自滿，自高自大和輕信是人生的三大暗礁。這么多的名人把他們的寶貴經驗留給我們，我們就更應該學習和應用。創(chuàng)造出更燦爛的文化！

高中的優(yōu)秀作文 篇5

我喜歡初秋的味道，就像枯木逢春那樣的歡喜。

初秋，一種悲涼來襲的感覺，瑟冷的，遍處的黃葉婆娑飛舞，好像有一支歡樂的交響曲為其演奏，所以它們飛舞的那么歡快，但歡樂是他們的，我什么也沒有，只是感覺是一首離歌給我的味道。秋來襲本來是處處及染黃，顯示出一種金燦燦而豐收的律動?？墒浅跚锏牡絹韰s與之不同，大地并沒有披上那黃金甲，而是黃韻中帶有些綠韻，少許的綠色及斑點，在片黃的秋葉中顯得格外耀眼，蕭條，瑟索占據許多，但并沒有什么特別的。隨手引一片秋葉，反襯的是它那猙傲的綠韻，給人一種不可掩飾，不可放棄，而帶有些落寞感，寂寥.頹廢的感覺。

我喜歡初秋的味道，秋風漸漸瑟過，沁入沁透整個夏季，遍布的樹木都像抹上黃色的染料，連太陽和半邊天都抹上了，大地在不知情的情況下，被這球的魔術師給變了一身衣服，在這新衣服的籠罩下，留下了它的味道。秋葉帶上它的味道慢慢的掉落，你一片我一片的掉落，大地因此被披上了黃地毯，，漫步在上面，欣賞這秋給我的感覺，感懷使我傷愁，忳郁的只能與秋相伴，問秋，何以至此落寞？賞秋，為何為此態(tài)，出于眾眼前？悲秋，怎么相與同感？讀秋，此為人生。

如今秋依舊續(xù)言，懷揣著自己的悲涼與秋交談，我懂它的意思，它似乎也懂我的意思。漫步秋色，使我更親近它，臥于秋葉中，使我更了解它，它與我心上的交流，我明白它與我的相同點，可是它好像沒有完全明白我，似乎能體現(xiàn)整個的我，但只有一點，它永遠不會懂得，或許它也有，可是它最后是以放棄而告終的。細想，那可能是，不是已放棄告終的，而是將那種不能于秋的瑟索抗衡的力量轉化成春泥，來撫育后代，讓后代來帶其完成那份堅持。就是同此，我與它堅持的是不同的，我是半殖民半淪陷，而它卻是完全淪陷。秋的神韻只是一種過悲的標志。

清晨，我撫摸樹葉的露珠，柔軟，又如寒風般的刺骨，沁入我手心，淡漠了，融化了，失去了，蒸騰了。如晚秋般的落破，又如晚秋般的沉淪，無助的心情，只有一個蹣跚的背影在孤秋中活躍，與紛擾而沉淪的世界抗衡。

高中的優(yōu)秀作文 篇6

很長一段時間沒有當年的熱度了，工作中的人有了另外一個圈子里的人，連短信都賴得回了，后來我知道這叫疏遠……

工作中的我常常忙碌在人際關系，表格，合同，談判中，經常獨自一人，游蕩在車水馬龍的人群中去，穿梭在大浪淘沙的時間里，所以我想靜，所以我不喜歡逛街，不喜歡旅游，不喜歡聚會了，也許長大了，自己的興趣也越來越少了，就好像我初中的時候很喜歡超人奧特曼，七龍珠，現(xiàn)在也麻木了……

小的時候，希望能快點長大，長大后卻發(fā)現(xiàn)沒有了童年，錢慢慢地懂得去賺了，卻發(fā)現(xiàn)遠離了朋友，原來得到了也要失去，原來上天對我們都努力爭取平衡……

今夜，我很矛盾，因為我是一個人，而習慣一個人的我卻在今夜里黯然神傷。我抬頭看過四周，一片的漆黑，沒有燈光，沒有音樂，沒有相伴，只有從遠處天空傳來飛機的響聲，這夜，我又深深地體會到，我還是一個人……

好長一段時間沒有心煩過了，今夜要再試一次。長大了，很多事情都要去面對，害怕的時候學會面對，那叫勇敢，失落的時候學會面對，那叫坦然。我知道很多的時候，很多事都可以去爭取而可以改變，而我卻選擇了靜待靜思靜變，我不知道，那可不可以叫做明智？

時間過了，走的悄無聲色，就像我的那縷發(fā)絲，又多了一節(jié)。而我就在這些被叫得空虛的空間了，糊涂地走到現(xiàn)在。人還在成長，時間還待繼續(xù)，明天就在我一覺醒來的時候，我還是重復昨日的路嗎？我思考著，等到天亮的時候，我想我會知道答案的……

“人面不知何處去，桃花依舊笑春風?！边@是我喜歡的一句詩，好想出自崔護的吧？這次回來廣州，就有那種強烈的氣息，因為你們都不在。原來，我才知道原來無事做才是最無奈的。海南旅游回來的這兩天，累卡了，所以哪里也不想去，元旦又算得了什么呢！

今年冬天，是否冷得特別遲？怎么我沒有很冷的感覺呢，我知道北國下了雪，可這個時候，去年我應該用冷水洗澡呢。年末了，看到某些同學回家的信息了。是啊，長大了的孩子，遠離家鄉(xiāng)的人，你們有的可能還在讀書，有的已經工作了，可要懂得照顧自己了，記得有人曾經的胃病，有人曾經的鼻炎，有人現(xiàn)在的感冒，要好好學會鶴立雞群了，別說我沒有關注你們了，其實我都是記在心里的…昨天和瑞永通了很長時間電話，大家都說有無聯(lián)系大家了，我說前段時間去過湛師，去過寸金，和哪些最近聯(lián)系了，哪些很久沒有聯(lián)系了。是的，成長拉遠了彼此的距離，卻拉遠不了彼此的地位，有些人或多或少關注你飛得累不累的，那叫朋友。

我是一個不懂表達的人，而且有時還大男人主義，不行動并不表示不關注，希望大家在新的一年里，幸福美滿……幸福美滿，這應該是最奢侈的祝福了。易學似乎追求幸福美滿，不提倡自信，不可能天天快樂，至于幸福，很多人連幸福的定義都不懂卻天天喊著要幸福，過去的日子里，多了抱怨，懂得嫉妒，學會賭氣，看到許多好友的心情動態(tài)，倒不知如何訴說，最后也選擇靜待靜思靜變，因為已經習慣了，因為那些挫折都是成長的必修課。話又回來，至于幸福，其實就是一種狀態(tài)，一種滿足的狀態(tài)，如果你美滿了，你就幸福了。

感情是要維系的，生活是要經營的。避開一切不必要的麻煩，路還是在前方的。珍惜青春夢一場，珍惜相知的時光，誰能無動又無衷這段珍貴？很多時候，很多事情失去方知可貴，所以永遠都瞧不起那些經說想當年的人。這翻話都在說了些什么呢？是說給你，今天是昨天的明天，不要在明天的時候，再來遺憾現(xiàn)在的今天！

高中的優(yōu)秀作文 篇7

灰色的天，處處彌漫著凄涼之感；悲涌心頭，熟悉的臉慢慢浮現(xiàn)在腦海。漫步沁園之中，俯身看著那一朵朵花，忽然想起一句詩：“淚眼問花花不語，亂紅飛過千秋去。”

那是前年的一個秋天，我和你在沁園中邂逅。我們有一個相同的嗜好：都喜歡把萎焉的花兒，一瓣瓣地拾起后灑入溪流中。因為這，我們相識，相知，并很快成了好朋友。文靜的你喜歡笑，每每微笑時，都會露出兩排整齊而又潔白的牙齒，還有兩個甜甜的酒窩。而當我失意的時候，你那水潤清澈的眼神，總給了我極大的鼓舞。一朵微笑是一座天堂，一波眼神是一個春天，奔逐在記憶里的你，宛若天使的翅膀，綻開著純真的芬芳。我喜歡和你在一起，我喜歡把一切心聲全部向你傾訴，更喜歡像小孩那樣依偎在你的身旁。“荻，我要我們永遠都做好朋友！”我說。你溫柔地笑了笑，說：“恩！”

可是，去年四月的一天，你卻告訴我，你要轉學了！天，告訴我，是我聽錯了嗎？?。亢髞恚憬K究還是走了。走之前，你在沁園中拾了一對吻過秋水的卵石，一塊送給了我，一塊留著自己珍藏，你說，這是我們友誼之間的最好見證。

如今風依舊在吹，秋天的雨跟隨，沁園里的花也觸目傷情，有了萎焉的跡象。我習慣性地漫步青石所鋪的小道上，思緒凌亂不堪。這時，我居然遇到了同前年一樣的景象，我看到了一個女生，正把萎焉的花一瓣瓣拾起后灑入溪流中?！拜?！”我情不自禁地脫口而出，只見那女生驀然回首，露出兩排整齊而又潔白的牙齒，還有兩個甜甜的酒窩。沒錯，是荻，是荻！我不覺悄然淚落，跑向了她。“堯羽！”荻甜甜地叫著，并拿出了那塊卵石。我也拿出了我的那塊，兩塊剛好配成一對。我笑了，她也笑了。

“把酒祝東風，且共從容。垂柳紫陌洛城東，總是當時攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無窮，今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？”

高中的優(yōu)秀作文 篇8

這次出門天數(shù)最多，成都—大連的跑著，為了換個心情過生活，盡量讓自己體驗生活，接觸更多的人和事。讓自己的思維走出大山，讓自己的眼界飛出低洼。也許是職業(yè)的毛病，每每遇見孩子和家長，就會留心觀察他們的一舉一動，感知作為孩子的快樂，作為家長的幸福。

這次去大連主要目的是陪女兒，因為答應在幼兒園畢業(yè)之前陪女兒看大海，雖然六周歲的女兒不懂海的意義，但知道那是一個水很多的地方。還沒有緩解成都之行的疲倦，我們就登上了大連之旅的火車，我和老公都盡量隨著女兒的性子玩，因為我和老公只是配角，主角是我們家的公主。我們去了老虎灘，看了海豚表演，我們去了金石灘，看海浪從遠處卷來。那種感覺很刺激，本來想讓女兒感受更多的動物，想陪她一起看魚或是鳥，但發(fā)現(xiàn)這些女兒并不怎么感興趣，而唯獨對大海的浪花感興趣，看到海浪從腳邊劃過來，特別的興奮。

對于金州的海浪來說，的確充滿了刺激，海浪很大，一個海浪涌過來，可以沒了蹤影，但女兒還是喜歡海浪從海的遠出涌過來，一個海浪濺起的浪花打濕了全身。整個下午我們都在海浪中迭起，海浪來了，我們就往岸邊跑，退浪了，我們就追向大海。

女兒很興奮海浪也可以長著腳丫，不停地跑來跑去。我們玩的很盡興，其中一位母親和他的小兒子也在海邊玩耍，男孩子大約七八歲，男孩子也對大海充滿了好奇，可能只有媽媽帶著來玩，媽媽特別的小心，不允許男孩子靠近大海，讓孩子站在海邊看著，男孩子每次想靠近海邊時，媽媽就會厲聲呵斥，海浪很危險，會把你卷入海里，我不會游泳，沒有人來救你……。就這樣這位男孩子一直站在海邊，“欣賞”著其他小朋友的快樂，本來來的時候那個孩子還充滿了興奮表情，逐漸好奇和興奮從臉上消失。覺得這個孩子很可憐，更加覺得這位母親很殘忍。我懂得母親對孩子的愛，她擔心自己勢單力薄不能面對海浪的力量，所以只允許孩子遠遠的站在海邊，看著海浪涌過來再退回去，不能觸摸海水的溫度，海浪的快樂。

美好的童年應該是充滿了體驗和感知，嘗試每一處帶給他們的興奮。為了讓女兒盡興嘗試海浪刺激，我們放棄去動物園看動物，只要 孩子快樂，我們就要給他們體驗的機會，只要孩子喜歡，我們就要陪她一起成長。

累了，女兒就蹲下來撿著被海水沖洗過的小石頭，圓圓滑滑的，女兒撿了很多他喜歡的小石頭，我們情愿當他的搬運工，把她撿的石頭裝進水瓶里，還有一位父親領著女兒來海邊玩，父親想讓女兒體驗大海，一直勸說女兒要去沖浪，而那位文靜的小姑娘就是喜歡撿著各式各樣的小石子，撿的高興處，還揚起石頭沖著太陽照著，她一定想看看石頭是否透明，那位父親不耐煩的批評女兒，石頭有什么好玩的，我們去海里游泳，一把拽起正在撿石子的小女孩。

在陪女兒玩的這幾天，時常會看到這樣的現(xiàn)象，我都搞不懂了，是你陪孩子來玩，還是孩子陪你們來玩，大人總是以大人的喜好來約束孩子的玩耍，他們覺得這個值得孩子玩，那個不值，這個你花了錢的，就要玩出價值。我們卻忽略了孩子的感受，我們花錢來玩，目的是讓孩子感受快樂，只要他愿意做的，就是孩子喜歡和快樂的。我們不要用大人主管意愿來約束孩子的快樂。那種方式只是大人喜歡，并不是孩子喜歡，一整天我們都在海浪中跑來跑去。我們沒有欣賞高山的美景，也沒有到處照相，只是捧著沙子，放在海浪涌來的地方，讓浪水把沙子帶走。那種快樂不是可以用錢來衡量的，給孩子一點時間，讓孩子體驗他自己的快樂。

我們大人總是喜歡干擾孩子的快樂，他覺得大人有豐富的'經驗，可以幫助孩子決定怎樣玩，才有價值，但我們做大人做久了，真的不習慣了孩子們的快樂。我希望家長，陪孩子玩耍時，退一步，把時間和空間還給孩子，閉上你的嘴巴，欣賞他自己玩耍時的快樂和幸福。更不要拉著孩子到處照相，自由輕松的玩耍，不要硬挺著僵硬的表情站在美如畫的風景面前，我們要用心靈的攝影把快樂留存在心間，而不是所謂高級的數(shù)碼相機。祝福我們的孩子童年更加的快樂。

高中的優(yōu)秀作文 篇9

當音樂翩然而至，你會人心靈翩翩起舞。在音樂那或宏大或精致的旋律中，你會毫不費力的嗅出美那亦幻亦真的清香。

我一直固執(zhí)的肯定音樂才是對美最好的詮釋。我不得不承認我的淺薄。我不懂梵高的《星空》，那繁復的色彩讓我的眼睛發(fā)澀：我不懂《大衛(wèi)》到底代表了多少歷史，只覺得米開朗基羅能用刻刀作出如此精致的曲線，簡直是個奇跡：我不懂烏蘭諾娃，一直看芭蕾舞會使我覺得累，那些美麗的精靈也許表達了美，但她們只不過是美不自由的奴仆。由此，我甚至頑固得覺得也許是音樂創(chuàng)造了這個世界的美。

在音樂中，無需點撥，我們無師自通。耳朵懂得尋找它最渴望的聲音。也許柴科夫斯基陰郁；也許貝多芬激狂：也許肖邦逃避。但我們仍可捕捉到《春》的明快，《田園》的閑適，《革命練習曲》的瘋狂抵抗。在音樂中我們是自由的，不必遵從于某個權威的分析，不必挑剔技藝的不完善。從稚嫩的聲音中可一聽出希望，從蒼老的聲音中可一聽出夕陽的安詳，即使是五音不全、錯音連篇都可以被認為是青春的無所畏懼，比如軍訓時吶喊般的歌唱。音樂給我們想要的，就像一千人眼中便有一千個哈姆雷特一般。

披頭士自由他的快樂，涅磐也自有他的痛楚，周杰倫有他的耳語*，帕瓦羅蒂也有他的HIGHC的激情*，古典音樂堅持它的優(yōu)雅不爭，朋克樂隊也堅守他永不妥協(xié)的喧鬧中的迷茫。音樂本沒有孰優(yōu)孰劣，音樂只為愛她的人展現(xiàn)她動人心魄的魅力。

既然音樂是自由的精靈，那么就請你自由的翱翔在她所編織的畫卷之中。別為了附庸風雅而聽古典音樂，這會使你和音樂精靈都覺得累。請別為了追求前衛(wèi)而聽朋克，尖銳的音響會刺激你敏銳而不知選擇的聽覺。

請你，就這么自由的選你所愛，愛你所選。

后記

我曾經一直自大的認為我聽的音樂才是精華，而對別人大加指責。我的朋友都很寬容，他們知道我只是說了我所想，他們知道我不懂，他們不計較。而我計較，我為我的長不大而向他們道歉。他們說本來就是因為我說話不過大腦才喜歡我。但我想說的是，別為自己的說話不過大腦開脫，那會傷害愛你的人和你自己。你早晚會因為傷害了別人而后悔的，請記得。

高中的優(yōu)秀作文 篇10

人這一輩子其實不長，一生也沒有多少個十年。所以這走過的第一個十年，我愿意好好珍惜，好好銘記，用感動去感恩這十年來父母的疼愛，讓記憶去開出一朵報答的七彩花。

陳奕迅的《十年》唱出的是情人與朋友的感動，而我想把自己唱給父母聽，想把這十年唱給為我付出的他們。父親與母親是每一個十年的陪伴者，是我人生中最重要的人，但他們卻又是完全不同的人。從嬰孩到亭亭玉立的少女，從無知變得敏感，沖動，我開始明白了他們的陪伴，他們的等待。

父親是女兒上輩子的情人，不錯，他們的愛陪伴了我第一個十年，在時光的浮塵斑斑中，我又聽見了歲月那花開的每次旋律。小時候，我一直以為，父親是個超人，父親能看懂天文般的說明書，父親能夠三下五除二就修好我的玩具車，父親能夠把小小的我舉得很高很高，聽我在他頭上哈哈大笑，父親能把一桶水搬上十樓，只是為了把限乘電梯中的空座讓給我，父親能用強有力的臂膀讓我蕩秋千，能用大手牽小手陪我嬉鬧在風雨中，那時候的父親，能做一切一切……無所不能。慢慢長大，我開始認為父親是個蠢才，父親不懂我數(shù)學書里的數(shù)學題，他不知道衣服如果紅配綠會很丑，父親不知道電視劇里的男主角是哪個男星，父親不知道某某電影什么時候上映，父親不知道手機和電腦里那些簡單的功能和怎樣使用……那時候的父親，對于我的世界，他一無所知，只是這十年來，他一直在我身邊。或許他不懂我的作業(yè)習題，但他一直在身旁監(jiān)督我，直到很晚，我入睡了，他才推著疲憊的身子入眠?；蛟S他不懂那些高科技產品，但他始終教導我，讓我銘記一些話，就是不要太沉迷于這個科技高速發(fā)展的網絡時代，時刻警醒我，女孩子要學會保重自己?；蛟S他不了解那些娛樂八卦，但每天新聞發(fā)生的事，還有很多生活的小技巧大傳統(tǒng)他都會耐心告訴我，我也會認真聽，聽他想對我表達什么，讓他增長我太多的見識?；蛟S他不會評價我的外貌衣物等，但身為他的女兒，無論是什么樣，他都愛?；蛟S父愛太過沉默，父親這十年沒對我說“我有多愛你”這些話，但父親這十年所做的一切，足以敵過“我愛你”這三個字。這十年，我看到了自己的成長，也察覺了父親的變化，開始蒼白的.頭發(fā)，漸漸多了的皺紋，還有他不再是無堅不摧的背和腰。這十年，不變的是他一直默默在我身邊。

女兒是母親的貼心小棉襖，筷子兄弟曾唱過的《父親》卻更讓我想起母親。母親是個開朗的人，和她在一起的每一刻，無不像是一對好閨蜜的感覺。我也會經常和她開玩笑，而且她所做的一切我?guī)缀跏强丛谘劾铮瑓s忘了記在心里。長大了，才知道小時候總說“只愛父親”那些話的不懂事，總和母親斗嘴，卻忘了她的不容易?？偸窍蛩魅?，卻不曾說“謝謝你”，直到長大以后才明白那些和母親間的心酸。我的幼稚與不經意會不小心傷害了一個母親的付出，長大后越發(fā)得明白了她這十年所做的，所說的，那么明顯的愛，我卻發(fā)現(xiàn)那么晚，我卻曾經那樣毫不在意，與大多數(shù)母親一樣，我的飲食起居，母親照顧得十分細致，我感冒發(fā)燒有母親疼，我委屈難過，有母親安慰，我開心或安靜，有母親陪。我這件貼心小棉襖卻隔了很久才為她穿上，有時想起，心里很不是滋味。母親在我眼里，也一直是那種家里的賢妻良母，生意上的女強人，身體上的無堅不摧，但不知什么時候起，母親開始的了很多病，我開始明白了，母親也老了。雖然沒有白頭發(fā)，皺紋不是很多，但母親的柔弱開始越發(fā)明顯了，我的貼心或許還來得及。母親和我之間一直是無話不談，只是現(xiàn)在的我，開始懂得分享她的喜悅，安撫她的傷心難過，陪伴她的孤單，體味分擔她的煩惱。這十年，母親的溫暖一直在我的心房里跳動，在我的血液循環(huán)中上演一次次的疼愛。這十年，母親把我從小女孩打扮成了大姑涼，只是在她心中，我一直都是“公主”，這是不變的形象，這是她對我愛的高尚與呵護。這十年，我長大了，成了成熟的“她”，她老了，卻已成為我心中的“公主”，我愿聽從她的一切命令，愿懂得她對我的期望，用以后的很多個十年，去回報她對我的十年，回報她給我的生命，回報這愛與付出。

十年，那么長，卻又那么短；十年，走過了十個春夏秋冬；十年，物是人非的風景里我最愛父親和母親。或許，我不能把感動唱得多么動聽，但我能用努力去開出一道光，照耀他們的一生，光芒這十年，陪伴他們走過很多個十年。

高中的優(yōu)秀作文 篇11

人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香；

人生就是一場旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的.心情；

人生就是一條坎坷曲折的路，即使不斷地跌倒，也一定要爬起來，堅持自己。

人生為的是什么?金錢，名譽，地位……不，是夢想!

因為有夢，我們認真過，努力過，奮斗過。

夢想是人生奮斗的動力，夢想是人生動力的源泉。

有夢想，心就有了方向。

曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢想，甘愿承擔往日無人的理睬——為了夢想，它寧愿躲在角落，掩飾自己的光彩；

流星為了自己瞬間美好的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命——為了夢想，它不愿隨波逐流，享受平凡的生命；

彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，即使是忍受暴風雨的洗禮——為了夢想，它寧愿藏在雨中，錯過難得的機會；

雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想，哪怕是接受風雨的挑戰(zhàn)——為了夢想，它不愿退縮膽怯，擁有悲慘的結局。

同樣，夢想伴隨著成長的腳步，在我心中也慢慢蘇醒。

剛開始記事的時候，我心中就有過一個夢想，希望自己今后會很有錢。

但是心中的夢想，總是會隨著思想的前進而不斷改變的。

上小學的時候，我心中又有過一個夢想，希望自己今后是一個老師。

慢慢步入了中學，開始懂事的時候，我心中的夢想就是希望自己能考入理想的高中。

可漸漸地，我覺得夢想仿佛遠在天邊，遙不可及，于是我學會了奮斗。

為了取得好的成績，我不知熬了多少個晝夜，燈光下時時照應著我的汗水，燈影中常常伴隨著我的努力，每天放學之后老師辦公室門前最后一個身影也非我莫屬……三年如一日，為的僅僅是今天的成功，為了只是我的夢想。奮斗的汗水不僅是我智慧的結晶，更是我對夢想的渴望與追求。也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來。

的確，偉人說得對：沒有付出就沒有回報，有了付出就可以拉近自己與夢想的距離，使夢想觸手可及。

努力吧，夢就在不遠的地方!天再高又能怎樣，踮起腳尖就能更接近陽光!

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，就有了希望；有了希望，就有了動力；有了動力，就可以到達成功的頂峰!

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!

高中的優(yōu)秀作文 篇12

輕風卷走了歲月的浮塵，朦朧的迷霧隨著日出而消散，模糊的風景漸漸清晰起來。悠悠歲月，一路風景讓我眼花繚亂，其中，有你，有他，有大家。

松樹

“大雪壓青松，青松挺且直”陳毅的寥寥數(shù)字卻將松樹的堅強刻畫的淋漓盡致。爸爸，你，就是我人生路上的一株青松。都說父愛如山，母愛如水，大概就是說父愛的顯而不露吧。的卻，父愛就像流水，靜悄悄的，卻不聲不響的載你駛向遠方；父親就像一株松樹，為你遮風擋雨，在寒冷的冬天給你心靈的慰藉。

遭受挫折時，你是我的支柱，無力拼搏時，你是我的動力，電閃雷鳴時，你為我遮風擋雨，清風細雨時，你祝我春暖花開。

爸爸，你是我人生途中的一株松樹，有你，我不再軟弱。

香樟

香樟不思憶，不再思念與回憶，有你，我的快樂觸手可及。

少年，我喜愛的主題，“愛美之心，人皆有之”。安靜的少年，白色襯衫，挺拔的身軀，臉上掛著明亮而潔凈的微笑，這樣的美景，賞心悅目。靈活的手指，在鍵盤上龍飛鳳舞，課桌上亂七八糟的堆著未寫完的作業(yè)，潦草的字跡張揚無比。

按捺住心中的激動，低下頭看著本子上的難題，心中一片清明，修長的手指指揮著鋼筆，快速劃過潔白的紙。望望少年，望望題，心中一片坦然。少年，你是我人生途中的一株香樟，有你，我不再我孤單。

風景畫

人總是在漸漸長大的，或許，奮斗的過程是艱苦的，但是，有你。有他，有大家，我相信，我成長的一幕幕都會是一幅幅風景畫，都會是一路迷人的風景。

無論成長的道路上有多少苦難，我始終堅信我的身邊會是一路風景，因為有你，有他，有大家……

高中的優(yōu)秀作文 篇13

一個人的心事，見證著一個人的成長。

“每次要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點；每次要等到考試以后，才發(fā)現(xiàn)該念的書還都沒有念……”小學時候的我自由自在過著同學眼中無拘無束的日子，那時的我總愛幻想，滿腦子都是稀奇古怪的想法。媽媽說：你也太自由了吧，家都快不回了。老師說：我就是個無憂無慮的孩子，整天長不大。

小學時候的我，心事是擔心沒人和我玩，總想去敲小朋友的家門。但那時候的我，是快樂的。

“流水它帶走光陰的故事，改變了我們，就在那多愁善感的初次，回憶里的青春……”上了初中，書包里的東西漸漸多了，臉上那燦爛的笑容卻越來越少；認識的人漸漸多了，能真正談心的卻越來越少，連一向慈祥的父母，也好像越來越嚴厲了。這對于過慣了自由自在生活的我，無疑是一種折磨。于是，一個個可怕而好笑的念頭出現(xiàn)在我的腦海中。每天晚上睡覺，躺在床上想：我的童年還會回來嗎？這就是成長嗎？如果是，我寧愿當一個永遠長不大的孩子。

一個又一個的想法，在心中出現(xiàn)，我的心事開始變化，擔心明天是否會變得更糟。

上了初三，同學們都開始拼命學習，為自己拼一個美好的未來。身在其中的我好像也受到感染，作業(yè)好好寫，聽課認真聽。再讀海明威的《老人與?！罚辉俑械娇菰?，圣地亞哥老人深深的打動了我。傍晚回家的路上，我仍在不停地想，今天都學了什么？還有多久中考？一個月后我將何去何從？有點緊張，有點焦慮的生活讓我顯得心事重重。

“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要問為什么”。街邊的小店里傳來鄭智化飽經滄桑的沙啞歌聲，清風吹過，我豁然開朗。

我的心事在別人看來，或許不值一提，但對我來說，那是我的成長之路。我漸漸的明白，不管你喜不喜歡，有些事情總是要來的，成功或失敗總讓人刻骨銘心，但就像圣地亞哥老人一樣，無論面對的是什么，都決不屈服于命運，讓光榮與夢想與你一路相伴。

我的心事漸行漸遠，我的夢想展翅高飛。