新教師演講稿教育夢

[參考]新教師演講稿教育夢精選。

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“教師演講稿教育”，歡迎閱讀。

只要你敢想，敢做，世界上就沒有任何事情能難住你，如果我們在大型活動時需要演講。不妨提前準備好自己的演講稿，在演講稿的內(nèi)容上要更具有說服力，怎么準備一份全面的主題演講稿呢？今天編輯給大家分享一下新教師演講稿教育夢，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

新教師演講稿教育夢【篇1】

每個人都希望自己的人生風和日麗，鶯歌燕舞。但月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，挫折和失敗總是不斷地踩痛我們的心。我們是把失意的怨氣撒在孩子身上，還是收起此時內(nèi)心的苦楚用微笑面對純真可愛的孩子我想沒有人愿意選擇前者，因為你的心中有愛!

魯迅先生有句話教育是植根與愛的。是的，愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點，才會對自己的教育對象充滿了信心和愛心，才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。

教師是人類文化的傳授者，是人類靈魂的工程師，是教育工作的組織者，也是孩子們?nèi)松逃膯⒚烧?，教師的一言一行都會對孩子造成很大的影響，甚至乃一生。所以我們要想為孩子?chuàng)造一個適應他們學習、娛樂、成長的好環(huán)境，就必須從我們自己抓起、做起，只有教師具備了良好的修養(yǎng)、良好道德，才能使孩子們養(yǎng)成誠實、勇敢、有禮貌、關(guān)心集體、助人為樂的好品質(zhì)、好習慣。因此，在日常生活中，我們教師應時時刻刻注意自己的言行、情緒、態(tài)度，分分秒秒提醒自己要用愛心去面對所有的孩子。愛心雖然不是教育的全部，但愛心卻是教育最基本的前提條件。正因為愛，才會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，才會對教育、對孩子充滿愛的情感，孩子也才會回報你更多的愛。真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。

愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。教師的愛與尊重是照亮孩子心靈窗戶的燭光，孩子美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自己的愛，才能與孩子產(chǎn)生心靈的碰撞，只有以愛心才能教會孩子去愛身邊的每一個人，愛身邊的一草一木。做一名合格的教師，要先用愛心播下花的種子，然后再用十倍愛心去澆水鋤草，那么，在不久的將來，我們必將會迎來一個姹紫嫣紅的美麗春天!

新教師演講稿教育夢【篇2】

在這充滿朝氣的季節(jié)里，在這美麗迷人的校園，謝謝陳老師及在坐的各位領(lǐng)導給我們一個這樣展示的機會。我很平凡，沒有優(yōu)美的文采，沒有魅力的演講藝術(shù)，但我的宗旨是貴在參與。我演講的題目是《賞識創(chuàng)造奇跡》。

站在這演講臺上，我的內(nèi)心充滿了羞愧，八年的教學生涯，留存在我記憶深處的不是輝煌的成就，而是數(shù)不勝數(shù)的缺憾。一次失控的情緒，一場失敗的說教，一堂低效的課，都能在我心里落下陰影。在教育教學上一路走來，拾起點點滴滴的收獲，才發(fā)現(xiàn)教育成功的秘密不是懲罰和說教，而是真誠地去賞識每一個孩子。

今天我想跟大家說說我班上學期剛轉(zhuǎn)來的一個孩子，他叫吳銘，男孩兒，十歲，沒有見過他的父親和母親，父親再娶，母親再嫁把年幼的他扔給了年邁的爺爺奶奶。他不僅自卑、膽大，還存在很多不良的學習習慣，比如：上課，無精打采，要么搞小動作，要么影響別人學習，提不起一點學習的興趣；下課追逐打鬧，喜歡動手動腳；作業(yè)不做，即使做了，也未做完，書寫相當潦草，有一定的破壞性，記得他剛來我班時做值日，連著三天弄壞了我三把新拖布……

每天不是科任老師就是學生向我告狀。剛開始，我是反復批評說教，打電話叫家長，可是一點效果都沒有。心想真是“不可雕的朽木也”我決定放棄。一次偶然的機會，我聆聽了一位專家的講座，在我心里引起了很大的震撼！“假如我是孩子，假如是我的孩子”“如果你放棄一個學生，就全班而言是幾十分之一，就全校而言更是幾千分之一，但是對于一個家庭而言，你放棄的卻是百分之百啊！”是的，我不該放棄，也不能放棄。身為班主任，不能因為一點困難就退縮，我內(nèi)心一橫：不轉(zhuǎn)化你，誓不罷休。第二天，他依舊沒有完成作業(yè)，這回我沒有當場批評他，而是把他請到辦公室后，輕聲地問他：“為什么沒有完成作業(yè)？”他低著頭，半天不吭聲。

我又關(guān)切地問他：“是不會做呢，還是沒有時間？”他也不回答。我知道這樣問下去不是辦法，正當我思考如何打開他的話匣子時，忽然看到他手中的本子皮上端端正正地寫著我的名字旁邊還畫了一只兩眼突出，滿嘴冒火的小燕子，我想這一定是我，我叫王曉艷，小燕——這不是丑化老師嗎？我剛要大發(fā)雷霆，但轉(zhuǎn)念一想，這也許這就是孩子的閃光點。于是我問他：“吳銘，老師的名字是你寫的嗎？”這時他的頭的更低了，我接過本子用贊揚的語氣說“寫得真漂亮，又整潔又大方，簡直跟老師寫的一樣。”他聽了抬起頭來，黑黑的大眼睛沒有了往日挨批的那種暗淡，亮亮閃閃的看著我。這閃亮的眼睛可是智慧的曙光呀！我趕緊抓住這一契機對他說：“其實，老師特別喜歡批改你的作業(yè)，因為你做得非常工整，令人賞心悅目！我多么希望能天天批改到你的作業(yè)。你說行嗎？”他沉默地點點頭，第一次把作業(yè)認認真真地補完。

第二節(jié)數(shù)學課，我提了一個難題，他競?cè)慌e手了，令我驚訝的是他答對了。是啊，一直以來，我只關(guān)注他的缺點，不知他競會有這樣敏銳的思維，我當時沒有用太多的語言表揚他，但我驚喜的眼神無凝是他最好的獎勵。后來，他無論是在紀律上，還是在學習上，都有了明顯的進步。當他有一點進步時，我就及時給予表揚、激勵他。使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學習的目的，端正了學習態(tài)度。本次月考他考試還得了87分，我在他的試卷了畫了一只微笑的小燕子，我能想像出他看到時發(fā)自內(nèi)心的微笑。現(xiàn)在，這孩子的情況雖然反反復復，但我一定會繼續(xù)賞識他，我相信每個孩子身上都有閃光點，只要我們懂得去賞識，它就會越來越亮，甚至光芒四射。

同行們，讓我們給學生多一些關(guān)心，多一些耐心，鼓勵他們揚起自信的風帆，克服自己的缺點，奮力前行，相信他們會在愛的陽光的照耀下茁壯成長。孩子是一本當代信息的好書，我們要多讀、讀懂、讀透，融會貫通；孩子是一首散文詩，我們要讀出詩中的韻律，賞識詩中蘊含的意境；孩子是一幅水墨畫，我們要善于點染，使這幅畫更加多姿多彩。

新教師演講稿教育夢【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

大家好。我是來自小淹學校的陶仁老師。今天我演講的題目是“教育——我們要如何去“愛”。

我不是一位語文教師，我不會用華麗的詞藻來形容教育，也不會用優(yōu)美的語句來贊美教育，我只是一名普普通通，平平凡凡的小學數(shù)學教師，所以我會用推理證明來闡述教育。我明白：教育，是一項永不過時的話題，同時是一門永不垮臺的職業(yè)，也是每個國家必須重視的一項基本國策。用五年級學習的無限不循環(huán)小數(shù)來形容教育再恰當不過了。那么到底什么是教育？依我們90后的觀點來看，教育就是簡簡單單的四個字：教書育人。那么，教師又怎么理解呢？我這次用五個字來說明：教人的師傅。

老師們，教育是一項任重而道遠的艱巨任務。無論何時何地，它都在無時無刻的變化。永遠不變的卻是那四個字和五個字，因為那就是教育的靈魂。它指明了明確的方向和道路，讓我們在“愛”教育的過程中不至于迷失心靈。

別人送我們申報材料高尚的稱號，其實我們也只是一名有血有肉的普通人，我們也有你們的煩惱，我們也有你們的思想。而現(xiàn)在的我，似乎還是一名不合格的老師。因為我還沒有真正明白“愛”的深刻含義。我們是要愛分數(shù)，愛面子，愛利益？還是真心的去愛職業(yè)，愛學生，愛教育呢？我時刻在思考，有時竟讓我無法入眠。

其實，教育觀念和教育心態(tài)才是最重要的，有了良好的觀念和心態(tài)，我們才能真正體會教育的深刻含義。我們才能真正發(fā)自內(nèi)心的去愛我們的職業(yè)，去愛我們的學生，去愛我們的教育。觀念決定教育的走向，譬如我，我是一名活潑可愛民主的老師，既重視學生的能力，也重視學生的學習。平時，我最關(guān)注的是學生的內(nèi)心走向，習慣是否養(yǎng)成了？鍛煉是否進行了？家庭作業(yè)是否完成了？課堂上是否主動參與了？最重要的一點就是，我絕不會把學生的分數(shù)放在第一位，掛在嘴邊喋喋不休，而我所關(guān)心的、最重視的，是學生的德育工作。

經(jīng)過一系列的理論學習，身邊事例的切身體會，我逐漸形成了我自己的教育觀。我要做一個1+1=3的老師，就是學生快樂+教師快樂=教育快樂的教育理念。一箭三雕，何樂而不為呢？

在此，我祝每一位老師：

開開心心每一天

快快樂樂每一年。

謝謝，我的演講完畢。

新教師演講稿教育夢【篇4】

老師們、同學們：

早上好!

誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽的一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動應當一致，誠實無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠是誠實，誠心誠意;信是信用，遵守諾言?！罢恼\意”、“人無信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。

我國明代的大學問家宋濂，自小好學，卻因家境貧寒只得借書自習，為了能保留好書并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。

起步于80年代中期的海爾集團，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺冰箱開始，扛起“真誠到永遠”的大旗，征服了一批又一批的消費者。由弱到強，由強到大，為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范，它的成功，也正因為它贏得了人們的信任。

不可否認，在經(jīng)濟飛速發(fā)展、瞬息萬變的大潮中，有些人迷失了方向，失去了堅守精神家園的信念。同樣在我們中學生身上這些情況也有所表現(xiàn)，我們不妨舉幾個例子：有的同學在父母面前信誓旦旦，表示要努力學習，而到了學校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃學曠課，拿著父母的血汗錢，打游戲、泡網(wǎng)吧;有的同學面對老師的勸導，連聲稱是，殊不知心里卻打著自己的小算盤，課堂上做小動作、說閑話、吃零食，依然故我;平時學習不用功，考試時抄襲作弊，換取一時的成績;對待同學言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生……這些行為，與一名合格中學生的要求格格不入，與精神文明建設背道而馳。沒有誠信，看似堅實的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長滿毒刺;沒有誠信，可能招致“狼來了”的可悲下場;沒有誠信，可能經(jīng)濟蕭條，國運衰敗。

同學們，“言必信，行必果”，讓我們做一個誠信的人，讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!

謝謝大家!

新教師演講稿教育夢【篇5】

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是“誠信教育”。

誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽的一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動應當一致，誠實無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠是誠實，誠心誠意;信是信用，遵守諾言?！罢恼\意”、“人無信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。

我國明代的大學問家宋濂，自小好學，卻因家境貧寒只得借書自習，為了能保留好書并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。

起步于80年代中期的海爾集團，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺冰箱開始，扛起“真誠到永遠”的大旗，征服了一批又一批的消費者。由弱到強，由強到大，為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范，它的成功，也正因為它贏得了人們的信任。

不可否認，在經(jīng)濟飛速發(fā)展、瞬息萬變的大潮中，有些人迷失了方向，失去了堅守精神家園的信念。同樣在我們中學生身上這些情況也有所表現(xiàn)，我們不妨舉幾個例子：有的同學在父母面前信誓旦旦，表示要努力學習，而到了學校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃學曠課，拿著父母的血汗錢，打游戲、泡網(wǎng)吧;有的同學面對老師的勸導，連聲稱是，殊不知心里卻打著自己的小算盤，課堂上做小動作、說閑話、吃零食，依然故我;平時學習不用功，考試時抄襲作弊，換取一時的成績;對待同學言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生……

這些行為，與一名合格中學生的要求格格不入，與精神文明建設背道而馳，此時我不禁想起了1992年發(fā)生在內(nèi)蒙古大草原上的那場“夏令營的較量”，日本人為此放言：你們的下一代又不是我們的對手!沒有誠信，看似堅實的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長滿毒刺;沒有誠信，可能招致“狼來了”的可悲下場;沒有誠信，可能經(jīng)濟蕭條，國運衰敗。

同學們，“言必信，行必果”，讓我們做一個誠信的人，讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!

謝謝大家!

新教師演講稿教育夢【篇6】

有一首歌，名字叫文明，有一份情，名字叫文明，有一種道德，名字叫文明。

文明，如同一場酥雨，滋潤了情感荒蕪的沙漠；文明，如同一縷陽光，溫暖了冰凍的心靈；文明，如同一汪清泉，洗刷了多少憂愁煩惱……漫漫人生路，文明伴我行。

同學們，當你漫步于我們校園中時，你會覺得我們學校是那么的美好：綠草如茵，鮮花似錦，書聲瑯瑯，這里充滿生機，充滿活力，充滿希望?？墒?，當眼前出現(xiàn)了果皮紙屑，耳邊傳來難聽的臟話，鼻子聞到惡心的氣味時，你會有什么感受呢？也許你會皺起眉頭，仿佛悅耳的音樂中冒出了雜音，斑斕的畫卷上出現(xiàn)污點，優(yōu)美的文章里出現(xiàn)了敗筆。是啊，這些不文明的行為正蠶食著我們積極向上的校園文化，污染著我們美麗純潔的心靈，重創(chuàng)著我們和諧的校園。

一位偉人曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣；我們播下一個習慣，便收獲一個品格。文明，并不需要我們做什么驚天動地的大事，每一件小事的背后，都滲透著文明的本質(zhì)。文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷；是見到老師時的一聲親切的“老師好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是別人幫助后的一聲“謝謝”……只要你愿意去做，文明將是一件極為簡單、快樂的事。

文明就像一面鏡子，折射一個人的心靈，體現(xiàn)一個人的品質(zhì)，突出一個人的素養(yǎng)。遺憾的是，在我們學校，在我們身邊，總有一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到果皮紙屑；教室里走廊上總能聽到高聲喧嘩，寢室里浴室中總能聞到刺鼻的氣味。走路時推推搡搡，進教室是隨意亂撞；鬧矛盾時罵罵咧咧，部分同學講臟話、粗話；同學們，學校是文明的圣地，知識的殿堂，更是我們溫馨的家，作為家里的主人，難道你甘心去影響她，抹黑她，破壞她？難道你甘心因為自己的不文明被釘在恥辱的柱子上？

同學們，我們的成長，需要文明的回歸、重建和發(fā)展。事實上，文明是保證我們快樂學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學生呢？

一個文明的學生，一定是一個愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

一個文明的學生，一定是一個愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會攀折枝葉，更不會踢門、浪費水電……

一個文明的學生，一定是一個遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。

一個文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學吵架，他會懂得感恩，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導……

雨果說：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。同學們，讓我們做文明的使者，積極投入到“養(yǎng)成教育，從我做起”的活動中去。

我相信，文明的我們會讓大江口中學的明天更美好。

新教師演講稿教育夢【篇7】

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家好!今天，我演講的題目是《愛與責任》。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，參加工作已經(jīng)有二十七年了，站在講臺上，剛畢業(yè)時那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。二十七的時間，足以改變許多事情，但對教師這一工作的責任感，卻由年輕時的火熱衍變成了今日的綿長不息，俞久彌新，猶如地下的樹影，早晨的時候團成一片，快中午時，便枝枝杈杈分得越來越清楚。

常常聽到有人說：你是老師啊!不錯呀!一天就那么幾節(jié)課，動動嘴就行了，風吹不著，雨淋不到的，一年還有寒暑假。每次聽到這些，我只是一笑了之，我明白，只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦。記得剛參加工作的時候，一位老教師對我說：老師吃得是良心飯!這句樸實的話語道出了教師精神的實質(zhì)。是啊!在這個平凡的世界里，我們需要英雄，但我們更需要千千萬萬，實實在在，腳踏實地于平凡崗位的有責任心的人。

對一個老師而言，每個學生只是百分之一，千分之一而已，可對一個家庭而言，卻是百分之百的期待，他承載著整個家庭的希望。莊稼毀了可以再種，東西丟了可以再買，可人生沒有輪回，握著六十幾個孩子的命運，我們又怎敢松懈，怎能松懈呢?

為了這份責任，課堂上我激情澎湃地帶領(lǐng)學生莘莘學子在科學的殿堂遨游，讓他們暢享知識的甘霖;課外我語重心長地與他們促膝談心，為他們排憂解難;空余時間，我如饑似渴的在教海探航，為自己的遠航積聚能量。多少次課堂上的播灑智慧，多少次辦公室內(nèi)的潛心批閱，多少次操場上的嬉戲打鬧，我完全融入了孩子們的世界。

清楚的記得xx年由于馬麗萍老師生病住院，學校安排我接替九五、九六的英語，我也剛剛做完手術(shù)一個多月，但我什么也沒有說，接了過來。多年的畢業(yè)班教學經(jīng)歷使我深知初三的工作任務重壓力大，一天工作下來我的大腿都腫了，有時晚自習不得不坐著講課，我憑借對學生的責任心堅持下來，中考成績從我接手時的第四到最后的第一，也許是對我最好的報答吧!下半年學校又安排我接八十一的班主任，兩周不到出現(xiàn)了偷竊、打架、夜間上網(wǎng)、裝病逃課搶錢一系列嚴重違紀現(xiàn)象。當時心里難受到了極點，身體和工作的雙重壓力讓我也曾想過放棄，可是我的責任心告訴我要堅持，因此我利用一切時間管理、輔導學生，早自習、晨讀、午休、晚自習、課間全程跟班，不斷地找學生談話，發(fā)現(xiàn)了班里存在的許多問題，紀律散漫，學習效率低，也看到了和兄弟班級的差距，于是對癥下藥，嚴加管理，人人定計劃，個個定目標，樹立學生的自信心，逐步形成良好的班風和學風，一個月下來我班沒有再出現(xiàn)大的違紀事件，半年下來我教的兩個班的英語成績由原來的倒數(shù)第一上升了五個名次，班級的總體成績也有了很大的提高。

多年的教育教學經(jīng)驗告訴我，僅有強烈的責任感依然難也成為三尺講臺上的仰望者。一株株幼苗只有沐浴愛的陽光雨露才能茁壯成長。我深知，我必須將滿腔的愛撒向每一位學生，尤其是那些因為家庭貧困、父母離異、雙親遠離而營養(yǎng)不良的學生。愛如甘霖，愛會驅(qū)散籠罩在他們向上的陰影，愛會滋潤他們干涸的心靈。

我還清楚的記得，我班的王小燕同學家中失火，使原本不富裕的家庭更是雪上加霜，知道這件事后我多次找她談心，安慰她，并給了她一百元錢，從家里拿來衣服給她穿，組織班里的學生給她捐款捐物，我也同時學校的兩免一補我優(yōu)先考慮她，她因此學習更努力了，最后順利地考上一中。我校是寄宿制學校，學生離開父母時間長了會很想家，我堅持每天跟班，主動和學生們交流學習、生活心得，解決一些小問題。事情雖小，卻讓學生們感受到了老師的關(guān)懷。九年級下學期，王朝同學沉迷于網(wǎng)絡小說，我對他曉之以理，動之以情，他爸對他管理很嚴我告訴他只要不再我一定會保守秘密，不讓和家長知道這件事。最后一百天他學習很努力一分耕耘一分收獲，他也考上了一中，我通知家長去學校報到，他爸連續(xù)打了三次電話不相信是真的。

在xx年6月18日，學生為我開了一次班會，訴說跟我在一起的兩年來我的付出，讓我潸然淚下。我想付出總會有回報的，孩子們的理解是我最大的欣慰?？既胍恢械膸讉€孩子，學校放半天假，他們不回家看媽媽坐車回來看我，變天了打電話發(fā)短信讓我注意身體等等，讓我特別感動。

今年，學校安排我接七十四的班主任十幾年沒教初一小學生了，但是我相信我把真愛播撒在孩子的心靈深處，把師生關(guān)系建立在愛的基礎上讓我的孩子們沐浴在愛的陽光下健康快樂的成長。因此在兩周內(nèi)我掌握了我班61個學生的家庭狀況，校外動態(tài)學生性格等一列的我能想到的事，為我的管理工作打下了良好的基礎，我班的孟凡影銅高、隋紅玉1型糖尿病、馬家力甲多，他們幾點吃藥幾點打針能吃什么不能吃什么我都記在心里，每天我都不止一遍的提醒他們吃藥打針。時常找他們談心，鼓勵他們要自強自立，隋紅玉馬家力在上次月考都進了年級組前五十名，孟凡影狀態(tài)也不錯對未來也充滿了希望。由于十四班為提高班，學生的成績置關(guān)重要，第一次月考下來我一看第三我真的著急了給每個人定下奮斗目標在班級形成了濃厚的學習氛圍，我采用了各種各樣的激勵措施，充分調(diào)動了學生的積極性，對初鐵男周佳旭韓印等自我約束差的學生我親自檢查督導，第二次月考成績進步到第一他們幾個也都進入到年級組前100。開家長會時我班61位家長全部按時到齊，我精心設計家長會內(nèi)容，我講了我校的各種管理，還有我自己的培養(yǎng)孩子自強自立感恩等一些我的帶班理念管理過程等家長關(guān)心的問題，家長們對學校的管理制度、我的帶班方略、學生的成績和成長都非常滿意，他們告訴我把孩子送到我們學校是他們最好的選擇。會后有幾位家長聽孩子說我身體不好，主動幫我打掃教室，收拾干凈后才離開。讓我非常感動。

新教師演講稿教育夢【篇8】

前兩天，學校德育處交給我一個任務，開一個有關(guān)“三生教育”的講座。說實話，我真的對這個話題不太熟悉，因為上海開展的是兩綱教育。但既然領(lǐng)導信任，也就只能趕鴨子上架了。所以就寫了下面的這篇演講稿。由于時間較為倉促，而手頭資料又基本沒有，稿子中的一些實例，完全是憑記憶，可能不太準確，敬請諒解。當然，現(xiàn)在發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)，為我提供了很大的便利。

To be or not to be,this is a question. 這是莎士比亞的名劇《哈姆雷特》中的一句經(jīng)典臺詞，翻譯成中文的意思就是：生存還是死亡，這是一個問題。也就是說，生存與死亡是千百年來困擾人類的一個根本性的問題。人因何而生，為何會死，即使睿智如莎士比亞，也只是給了我們一個問題，而沒有給出答案。可見，這實在不是一個像我這樣水平的人能輕易回答的。想當年，秦始皇雄霸一方，兵吞六國，可謂是氣吞山河如虎。他派徐福帶領(lǐng)五百童男童女……最后只留下一座至今尚未發(fā)掘的浩浩的秦皇陵。生存，還是死亡，這是多少年來人類一個無法參透的千年難題，而我們云南省教育廳開展的三生教育：生命、生存、生活，就是要教會我們的同學珍愛生命，學會生存，熱愛生活。

首先我想請問大家，人這一生中最重要的東西是什么？答案也許會有很多。特別是有很多人，第一個會想到的就是金錢。是啊，當今是一個物質(zhì)的社會，離開了錢似乎是寸步難行的。有一句話不是說么：金錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。由此可見錢的重要性。我們現(xiàn)在很多人學習、工作就是為了怎樣掙到更多的錢，因為他們認為錢能換來幸福。也有人會說是榮譽、地位等等。當然，這些都很重要，但是大家有沒有想過，當生命都不存在的時候，這些東西還有存在的價值嗎？所以請我們的同學記住，無論何時何地，無論我們身處怎樣的環(huán)境，生命永遠都是第一位的。記得今年四月，上海的一個居民區(qū)曾發(fā)生了一次火災。一個母親在第一時間，把自己的孩子救出了火災現(xiàn)常這時，她想起家中還有幾千元現(xiàn)金忘了那出來，于是，不顧周圍人的勸誡，這位母親再次沖進了火海。但，這一去，就再也沒有出來，只留下一個三歲的孩子。這個缺少了母愛的孩子，今后會怎樣過呢？我不敢想象，所以，錢沒了，我們可以再掙，榮譽沒了，我們可以再爭取，而生命沒有了，則一切都結(jié)束了。所以，云南省教育廳開展的三省教育：生命、生存、生活，把生命放在第一位，我想，道理也就在于此。

首先，對待生命，我們應該采取一種怎樣的態(tài)度呢？我認為是兩個字：尊重。這里所說的尊重，一是尊重自己的生命。為了母親，我們要尊重生命。我們每個人，都是經(jīng)過母親十月懷胎，是母親在經(jīng)歷無數(shù)的煎熬和漫長的等待后，才來到這個世界的，所以我們的一顰一笑，一舉一動，都和母親的心緊緊相連。我們對自己生命任何不尊重的行為，都會深深刺傷母親的心。而根據(jù)《中國青少年報》的權(quán)威披露，在17——34歲的青少年中，自殺已成為第一死因。這些人，他們自己認為，從此了斷，再無牽掛。但事實果真如此嗎？老師我有一個同事，她的女兒因戀愛受挫，在二十歲時自殺身亡。女兒以為自己永遠解脫了，但我卻看到一個現(xiàn)實版的伍子胥，她的母親，我的同事，卻在一夜之間變得極度憔悴，四十多歲的人，看上去仿佛已經(jīng)過了花甲之年。我想，喪女之痛，也許會成為她今后人生路上一道永遠揮之不去的陰影。因此，為了我們的母親過得健康幸福，我們不該尊重自己的生命，善待自己的生命嗎？其次，為了實現(xiàn)自己的人生價值，我們要尊重生命。美國心理學家馬斯洛，將人生分為五個層次，其中最高的層次，就是自我價值的實現(xiàn)。波蘭著名化學家居里夫人，兩次諾貝爾獎的獲得者，當她發(fā)現(xiàn)了鐳這種金屬元素后，卻放棄了它的專利，這也意味著她拋棄了一筆財富。因為她覺得作為一名科學家，自我價值的實現(xiàn)，比財富更重要。而我們每個人在這個世界上都是獨一無二的，也許我們都能做出對這個世界的獨特供獻，因此為了我們?nèi)松鷥r值的實現(xiàn)，我們怎么可以不尊重自己的生命，善待自己的生命呢？生活是多么廣闊，生活是海洋，凡是有生活的地方，就有快樂和寶藏。何其芳先生的這幾句詩告訴我們，快樂和寶藏就在我們的身邊。也許就在我們的同學的中間，有人將會成為科學家、文學家、藝術(shù)家，而且生活中也有許許多多的快樂和寶藏等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，那么我們是不是更要尊重自己的生命，使之活得更有價值。

第三，我們要尊重他人的生命。生命無處不在，在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命；在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動而美麗的生命。

新教師演講稿教育夢【篇9】

“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，再一次提醒我們要進一步加強青少年學生的誠信教育。學生是未來社會主義建設的生力軍。他們的思想道德素質(zhì)如何，有什么樣的榮辱觀，事關(guān)祖國的前途命運。學校要在弘揚和踐行社會主義榮辱觀方面走在社會前列。學校是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的搖籃，地位特殊，作用重大。培育社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人，不僅要讓學生掌握知識和技能，更為重要的是要讓他們樹立為祖國、為人民服務的思想，把為祖國和人民做貢獻作為人生追求的目標；不僅應該是學業(yè)成績優(yōu)異，同時還包括健康的心理、高尚的情操。近年來，我們學校在加強青少年學生誠信教育工作上做了許多踏實的工作，現(xiàn)就學校開展誠信教育的問題談談我們的一點看法。

一、我校開展誠信教育的背景

1、當前社會誠信失落，社會上見利忘義、爾虞我詐現(xiàn)象較多，影響學生樹立正確的誠信觀，少數(shù)學生存在的考試作弊、抄襲作業(yè)、說謊等不誠信行為。

2、《公民道德建設實施綱要》提出“以德治國”的方針，并明確提出了公民道德十條基本規(guī)范：愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。

3、《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學誠信教育的通知》中明確指出：誠實守信的品德是立身之本、做人之道，誠信品德必須從小培養(yǎng)，誠信教育是學校工作的一件大事，要認真抓緊抓好。

4、新修訂的《中小學生守則》對中小學生明確進出“誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心”的要求。

5、新修訂的《中學生日常行為規(guī)范》對學生的誠信提出具體要求：“誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改?！?/p>

6、我們的思考：“誠信”是一切思想道德的基礎和根本。有了“誠信”的思想觀念基礎，才能建立德育金字塔。

二、學校誠信教育的任務

一是學生以誠信養(yǎng)德。在誠信教育中培養(yǎng)基本的道德品質(zhì)，促進良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成，學會了解自己，把握自己，使自己和環(huán)境（自然環(huán)境和社會環(huán)境）間取得平衡，并進一步學會合作，學會學習，學會審美，學會生存，學會發(fā)展，確立健全的人格，最終學會做人。

二是教師誠信立教。教師要以“熱情、關(guān)愛、公平、寬容”為執(zhí)教思想基礎，以“職業(yè)道德”為執(zhí)教規(guī)范，為人師表，以誠立教，在誠信教育中形成科學，現(xiàn)代，文明的施教方法和態(tài)度。

三是學校誠信興校。學校誠信教育要以學生為主體，教師參與，加大教育的人力物力投入，促進良好班風，學風，校風的形成，提高學校的教育教學效益。

四是引導社會誠信?！豆竦赖陆ㄔO實施綱要》中指出：“學校是道德教育的主陣地”。這一論述賦予了學校引導社會誠信的重任。學校的誠信教育必須引導家庭誠信，家庭誠信影響社會誠信。學校、家庭、社會三者相融相生，相應相扣，相互影響共成整體。最終實現(xiàn)社會誠信。

三、我校開展誠信教育的方法途徑

1、與學生日常行為規(guī)范相結(jié)合

誠信教育我們從大處著眼、小處入手，從要求學生不說謊話，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，明禮守紀，拾金不昧，團結(jié)友愛等基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，從具體事情入手，歸根到底是引導學生從他律走向自律。比如，學生中普通存在為了班級榮譽在評比中作假。出現(xiàn)這種情形如何對待？關(guān)鍵是教師要有正確的態(tài)度。決不能把這種行為看做愿望是好的便加以姑息，相反要嚴肅指出這是一種違反公平公正原則的不道德舉動，引導學生以平常心看待評比，使評比真正促進班級整體素質(zhì)的提高。

誠信教育內(nèi)空是廣泛的，如文明禮貌教育可以養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)；遵紀守法教育可以培養(yǎng)個人的社會信譽意識；誠信守信、真誠待人教育有助于建立和諧的人際關(guān)系，提高個人的社會親和力；言行一致和學生負責教育可以增強責任意識而受人信賴和歡迎等。這些基本內(nèi)容都可以在日常行為規(guī)范中體現(xiàn)。

2、與理想信念教育相結(jié)合

學校教育中有很多進行誠信教育的相會，比如團員入團宣誓，我們可以讓團員學生重溫一次誓詞，讓學生懂得，誓詞是誠信的最高表現(xiàn)，正式的誓詞是用生命來維護的。誓詞不能濫用，誓詞教育也是人格教育，古今中外圍繞誓詞的誠信文化很多。都是進行誠信教育的好材料。

3、與心理健康教育相結(jié)合

誠信教育要從小抓起并貫穿于教育過程的始終。學生因為不同年齡，其心理特點和對教育的可接受性有所不同，我們根據(jù)教育的內(nèi)容和學生的實際情況，通過專門的誠信教育主題活動、辨論賽等活動形式，來營造一種有利于誠信品質(zhì)形成的必理氛圍，引導學生說老實話、辦老實事、做老實人。

4、與師德建設相結(jié)合

開展誠信教育，教師應以身立教，以德育德，以行導行。用愛和誠感染學生，引導學生，通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上。

平時須做到：第一是平等誠心聽真話。要鼓勵學生講心里話，用自己的語言講話，引導他們不講大話，講真話實話。二是情理交融講真理，講黨的方針政策，不能言不由衷，要把自己的真情實感放進去，要有個人的創(chuàng)見和感受，讓學生感受到教師講的是真心話。三是言行一致做真人。教師要保持良好的師德，提高自己的道德修養(yǎng)，使學生通過教師的人格榜樣體會“真”的高尚、“假”的渺小。

5、與知識傳授相結(jié)合

學校德育的主渠道是課堂教學，作為德育基石的誠信教育也不例外。各科教學，特別是文科教學應成為向?qū)W生進行誠信教育最經(jīng)常、最基本的途徑。語文歷來強調(diào)“文以載道”，這個“道”，就包含著豐富的傳統(tǒng)倫理道德觀念，我們有意識地發(fā)掘，讓學生接受已民族文化的熏陶，逐步使他們了解學校德育要求是有民族文化根基的，從而增強對民族文化的親和力，培養(yǎng)他們的民族道德情感。

6、與家庭教育和社會教育相結(jié)合

開展誠信教育是一項長期而艱巨的工程，只有學校、社會、家庭共同協(xié)力，才能構(gòu)筑起誠信的道德大廈。誠信教育應是開放式教育，不能封閉在校園里孤立進行，我們積極爭取學生家長以及社會各界的支持配合，使之形成教育合力，通過辦好家長學校，使學校教育與家庭教育有更好溝通；積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等，著力營造良好的誠信教育氛圍。通過扎實有效的誠信教育，一定要讓學生普遍達成這樣的共識：誠信是一個人成長、成才、實現(xiàn)人生價值的道德基石。

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追夢教師演講稿精選

人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志，演講稿的應用越來越廣泛，使用率也越來越高。演講者需要提前準備好演講稿，讓自己在演講中更加有震撼力，寫主題演講稿可以從哪些方面入手呢？經(jīng)過不斷努力編輯終于整理出了今天的追夢教師演講稿，希望對大家有所幫助！

追夢教師演講稿【篇1】

各位尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：

大家晚上好。

“長大后我就成了你!”兒時的我就萌生了對教師職業(yè)的渴望和追求，所以，高中畢業(yè)后，我毅然選擇了教師行業(yè)。蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。作教師，就是要做一個有理想的教師。有理想的教師應該是一個懷揣職業(yè)理想和夢想的人;有理想的教師必定是一個有熱情、有激情的人。作為教師的我，心理也一直深深地埋藏著一顆夢想的種子：做一個受人尊敬的好教師。

做一個受人尊敬的老師首先應該作好自己的本職工作：認真上課、備課、批改作業(yè)，做好自己各項份內(nèi)之事。這是做一個教師最起碼的底線。

受人尊敬的老師應該作到為人師表：孔子說“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。由此可見，為人師表是一種重要的教育力量。我們應該用自己的行為熏陶和感染我們的學生;我們應該用我們純潔的心靈打動和啟迪每一個孩子。我們的一舉一動、一言一行，都應該成為學生的榜樣和表率。

受人尊敬的老師應該是一個關(guān)愛學生的老師：我所面對的學生大都是11、12歲，他們的心智還未成熟，他們的人生觀、世界觀還處在模糊、不成形的狀態(tài)。他們需要我們的關(guān)心和愛護。在生活上，我應該給予他們關(guān)心尤其是一些單親家庭和外來務工子女家庭的孩子。在心理上，我應該給予他們一定的指導和心理上的疏導尤其是性格孤僻或者是有人格有一定障礙的學生;在學習上，我應該努力為孩子們開啟通向語言知識的大門。在教學的態(tài)度上，我應該做到耐心引導，循循善誘;在教學的角色上，我應該與學生建立起平等民主的和諧關(guān)系;在教學的效果上，我應該努力提高課堂教學的效率。

“您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!”我每每讀到這樣的贊語，心中夢想的欲火便冉冉生起。堅信：我應該用我的心靈澆灌這份職業(yè)，我應該用我的雙手和肩膀托起這份天底下光輝的職業(yè)。

追夢教師演講稿【篇2】

各位尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們，

大家晚上好。

今天我要演講的題目是“我的教師教學夢”。

小時候，看著傳授我們知識，陪伴我們長大的老師，我無比的羨慕，那時心中就有這樣一個夢：成為一名讓孩子們喜歡的教師。

后來，夢想終于成真，我成了一名教師。還記得初上講臺時，看著孩子們天真可愛的笑臉，聽到他們用稚嫩的嗓音甜甜地叫我張老師，我的心情是那樣激動。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已走過了十多年的從教生涯。時間雖然不算漫長，但細數(shù)往昔歲月的點點滴滴，我也感到了肩上擔子的沉重，繁瑣的工作有時讓我感到非常勞累，初為人師的那點激動、喜悅與激情已經(jīng)所剩無幾。但是對于教師這份工作，我不敢有絲毫的馬虎與懈怠，因為我是教師，多少責任，多少期望，都在我的身上。我的教師夢，只剩下責任。

今年暑假，我們聆聽了王鐘忠老師的報告，他的事跡深深打動了我。他身患不治之癥，卻沒有向病魔低頭，憑著對教育事業(yè)的熱愛，他克服種種困難重新回到講臺。工作中，他比其他老師付出更多的汗水，才換來了豐碩的成果。

我想，如果是我，得了這樣的不治之癥，我很可能會離開教師崗位，從此一蹶不振，我的人生也不會再有夢想。王鐘忠老師真是太了不起了，他高尚的師德、頑強不屈、堅持不懈的精神都值得我學習。在以后的教育生涯中，我要像他一樣，積極熱情，用心做事、扎根講臺，熱愛學生，用自己的人格魅力去打開學生的心靈之門，激起他們的情感浪花，塑造高貴的靈魂。

我的教師夢，不管多艱辛，也要一直做下去。

謝謝大家。

追夢教師演講稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導，和在座的各位同仁們：

大家下午好！

習近平總書記說：“實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想?！边@就是最響亮的中國夢。國家有國家的夢，我有我的'教育夢。要問我的夢是什么，那就是“使我們教育的孩子成為一個珍愛生命、心存感激、擔當責任、堅強不屈的中國人。”

生活中無論你我，有夢誰都了不起。大到一個國家，小到一個人都應該有夢。國家沒有夢，這個民族就是可悲的，可哀的；一個人沒有夢就是行尸走肉。和你們一樣，我也有一個夢——和親人一起過平淡而幸福的生活。

珍愛生命從遵守交通規(guī)則做起。法國詩人呂凱特說：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過?！笔堑模鼘τ诿恳粋€人都只有一次，我們一定要十分珍愛自己的生命，也要珍愛別人的生命?？涩F(xiàn)實生活中有的學生被家長“教育”的把自己和他人的生命當作兒戲。很多次，我在學校西邊的路邊等綠燈，見到很多家長騎著電車帶著孩子闖紅燈，有的孩子自己騎著車闖，有的跑著步闖。不僅如此，有幾個家長從我身邊過去，還說我不是傻子就是老師。我真的無語了。這是我們教育出來的人嗎？他們把老師辛辛苦苦教育出來的好孩子也給帶壞了。哎，中國人什么時候才能遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，善待別人的生命。人的生命只有一次，所以我們要教育孩子必須珍惜它，必須珍惜自己所擁有的美好時光。珍愛生命，讓每個人在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。

心存感激從感激父母做起。一個人心存感激，才會心中有愛，心中有愛，才會真誠地去關(guān)心別人。據(jù)我觀察了解，由于感激教育匱乏，目前相當一部分學生感恩父母的意識比較淡薄，不懂得感念親恩。所以我們要教育孩子感激父母。讓他們知道父母給了我們生命，給了我們溫暖的家。父母用最無私的愛呵護著我們，把整個世界都給了我們。百善孝為先，心存感激從感激父母開始，進而感激老師，感激社會……

擔當責任從小事做起。敢于擔當是一種境界，也是一種責任。古人曾有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的擔當情懷，也曾有“天下興亡，匹夫有責”的報國誓言。作為小學生，擔當責任從小事做起才能知道為家人，為自己，為社會，負起自己的一份責任！

堅強不屈從真人真事、文學故事主人公學起。奧斯特洛夾斯基說過：“人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”孩子在生活和學習上難免遇到困難和挫折，這時候就需要家長和老師的鼓勵和指導，引導他們怎樣克服困難戰(zhàn)勝挫折。美國教育家華盛頓也說過：“除了我們自己以外，沒有人能貶低我們。如果我們堅強，就沒有什么不良影響能夠打敗我們?！笨梢?，一個堅強不屈的人必能成大事，一個堅強不屈的民族必能屹立于世界前列。

追夢教師演講稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，各位前輩：

大家上午好！我叫xx，今年剛畢業(yè)于陜西師范大學，很榮幸能夠作為新教師代表在此發(fā)言。

從去年應聘面試到崗位實習，再到參與20xx級新生軍訓、帶領(lǐng)學生志愿者上街值勤，來一中的時間雖不長，但我發(fā)現(xiàn)自己已深深地愛上了一中，我為自己能夠成為一中的一員，成為一名一中人而感到驕傲和幸福。因為在這里有百年校史積淀下來的厚重文化;有以生為本，為了學生3年和30年發(fā)展著想的教育理念和人才培養(yǎng)模式;有成為素質(zhì)教育的卓越高中、大眾教育的英才搖籃、國際化教育的民族品牌的發(fā)展目標。同時，還有務實奮進的學校領(lǐng)導班子，有敬業(yè)樂群的教師同仁，有無私奉獻的教輔員工，有可愛勤奮的莘莘學子。

在這不長的工作時間里，我初嘗了師者的喜悅和幸福，也更深刻體會到了做教師的責任和使命。古人云：學高為師，身正為范。作為一名新教師，我想要成為一名合格的人民教師，成為稱職的一中老師，必須修一等美德，做一等學問。在業(yè)務上，我將以老教師為榜樣，虛心請教，刻苦鉆研，努力探索本學科的教學方法，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學步入正軌。同時，時刻嚴格要求自己，不斷加強思想道德修養(yǎng),具備高尚的職業(yè)道德和行為準則，以自己的人格去塑造學生的人格。

青春因為理想奮斗而閃光，年輕因為責任擔當而成長。在人生新的起點上，特別是在昨天聽取、學習唐校長所作的學校工作報告后，我備受鼓舞，同時也深感我們唯有將自己的教育夢與一中的發(fā)展夢、學生的成才夢結(jié)合起來，擔當起屬于自己的一份責任，將一中作為自己干事業(yè)、求成長的良好平臺，時刻以一中人的標準要求自己、鞭策自己，努力奮斗，才能無悔于青春，無悔夢想。

最后，祝學校蒸蒸日上，謝謝大家！

追夢教師演講稿【篇5】

各位尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：

大家晚上好。

今天我要演講的題目是“我的教師教學夢”。盡管我還是一名年輕的教師。今年3月才正式加入到城市學院這個大家庭中。但是我從小就有一個教師夢，它是一個伴隨我成長的夢，一個支持我走到現(xiàn)在的夢。回望來時路，自己卻走得步步艱辛。我想借此機會和大家分享我的教師夢，感恩那些幫助過我的師長們，也將這份追夢的執(zhí)著傳遞給我的學生。希望他們在成長的過程中，能夠不斷筑夢、圓夢。

我的教師夢，來源于那些老師的幫助。我將用感恩的心，站在三尺講臺上，將這份對教師夢的執(zhí)著，用自己的愛心與行動傳遞下去，來圓更多的學生夢、城院夢。

當我進入大學選擇專業(yè)時，為了更容易實現(xiàn)教師夢，我選擇了英語專業(yè)。因為它能讓我的夢想變得更接近。求學異國的階段，每每因為繁重的學習壓力而想放棄時，我的教師夢是我堅持到最后的動力和源泉。當我拿到學位的時候，我知道我離教師夢更近一步了。所有在異國的辛苦和不易都是值得的，因為我心中有夢，一個實實在在的教師夢。

我在做班主任的時候，會加每位班級學生的QQ，當我每天打開QQ空間時，所有班級學生的QQ簽名都會顯示在電腦上，讓我及時了解他們的動態(tài)，微博、微信也是同樣的功能。也許你對于學生微博、微信的回復，能更拉近彼此冊距離，哪怕是簡單的一個贊字，也能達到不錯的效果。

我很慶幸自己的教師夢終于得以成全，當我回望來時路的時候，我不會后悔自己的選擇。因為教師于我而言，不是職業(yè)，更像是事業(yè)，一個成全自我，造就他人夢想的事業(yè)。希望在座的各位都能實現(xiàn)自己心中真正的夢想。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

追夢教師演講稿【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導、評委、親愛的老師們：

大家好！今天我給大家演講的題目是《點燃青春奉獻無悔》。

我是一名來自農(nóng)村小學，普通的不能再普通的教師。每天六點四十從家出發(fā)，七點十分左右到達工作單位，開始一天的班主任和語文教學工作：清潔區(qū)、班級衛(wèi)生檢查、人數(shù)清點、早讀課、第一節(jié)課、早操、晨會、休息一節(jié)課，開始第三節(jié)課教學、放學整隊、護送，緊接著中午就餐孩子的安排、就餐管理、午間課程、小憩十幾分鐘，所有學生都到齊了，下午的教學開始了：午自習、第四節(jié)課，無課空閑時趕緊埋頭批改作業(yè)、修改教案晚輔導、放學整隊、護送。哈，終于松口氣，準備回家啦！

可能聽了這些，不是教師職業(yè)的人會覺得這工作強度太大了吧！不在第一線或者不做班主任的同事會覺得忙的沒時間喘氣，但是在座的有不少老師和我一樣，會笑著點頭，會意的眼神里寫的滿滿的：對，這就是我們一天繁忙充實的寫照！

我是個初出茅廬的年輕人，上蒼賦予我一腔熱血和使不完的力氣，我想這就叫青春吧！李大釗先生曾告訴我們青年人：必然應該以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之宇宙。每位有志青年都應肩負齊心協(xié)力讓民族騰飛的責任和使命。但是，要把平凡的工作變成卓越的事業(yè)并不是人人都能做到的，甚至現(xiàn)在有的人，在繽紛的經(jīng)濟大潮面前顯的坐臥不安，蠢蠢欲動，他們開始嫌棄，君子固窮，淡泊名利的思想。開始艷羨寶馬雕車香滿路的氣派與享受。在物質(zhì)誘惑面前，他們似乎忘記了真水無香，大愛無言是一種崇高。甚至覺得紅燭、園丁、春蠶、鋪路石、是一種傷感悲壯的比喻。所以今天我的教育夢是：以教師職業(yè)為榮，以無私奉獻為榮。

世上有很多東西給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多，那就是愛。愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是辛勤勞動，是自我犧牲，是服務人民。捧著一顆心來不帶半根草去，這就是我們?nèi)嗣窠處?。沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠，必須不斷學習充實自我，具有將自己的知識，才華、青春和生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心。

在教育戰(zhàn)線上，我只是一名新兵，剛踏上工作崗位時，我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎？理想和現(xiàn)實的差距讓我有一絲的退卻。但是短短的一年支教生活改變了我。那是20__年9月，我來到淮陰區(qū)韓圩九年制學校小學部，蔣文和校長親切的接待了我，安排我到五年級甲班任教語文等學科，一周共計19課時，當時我大吃一驚！這么多課？我從來沒有帶過19節(jié)一周?。∥移綍r在袁集小學一周15節(jié)都很有怨言，覺得忙的張牙舞爪，這一周19節(jié)，我吃不消！當時我就撂挑子了。蔣校長笑著說：蔡老師，你是我們家的支教老師，你能耐心聽我介紹一下我們家的情況嗎？蔣校長的我們家老師、我們家的情況，把我說愣住了。沒想到，真的有人把單位當做自己的家??！蔣校長看我沒吱聲，接著說：我們家17個班級，一共在職教師25名。所以我們非常需要支教老師的支持呀！我自己帶五年級一個班的數(shù)學，我一周也是11課時，我和大家一樣。讓我們一起克服困難，迎接挑戰(zhàn)！

來到五甲班，迎接我的是已經(jīng)55周歲的班主任葛義珍老師，這位頭發(fā)稀疏、衣著樸素，但精神矍鑠的老奶奶給我留下了深刻印象，也是她的故事讓重新審視教師這個職業(yè)的分量！

追夢教師演講稿【篇7】

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、朋友們：

大家好！我是來自的參賽選手，進入初秋的9月，太陽褪去了夏的驕躁，多了幾分溫和，很榮幸在這樣一個美好的季節(jié)，這樣一個美好的日子，與大家相聚共談，共同迎接我們的第33個教師節(jié)。

站在這里，我的心情很不平靜，這種不平靜緣于那些逝去的日子，在黨的領(lǐng)導下，中國人民是這樣的無畏無懼，用一雙雙樸實無華的手，創(chuàng)造了一個個偉大的奇跡，開辟了一個又一個新紀元。從新中國站起來，到改革開放富起來，再到新世紀強起來，奧運夢、世博夢、飛天夢終于夢想成真，我們聽到中國夢漸行漸近的鏗鏘足音。中國有夢想，才能實現(xiàn)民族的偉大復興。

作為綿竹千千萬萬勞動者中一名普通的教師，我沒有可歌可泣的豪情壯志，也沒有可贊可嘆的俠肝義膽。但是，我有著對這份平凡又偉大的事業(yè)的熱愛，有著對夢想的堅持和努力。14年前，我?guī)е鴮處焿粝氲淖非?，義無返顧地選擇了教師這個光輝的職業(yè)，成為一名普通的幼兒教師，從事最基礎的啟蒙教育。在從教的歷程中，在面對著剛?cè)雸@小班孩子們的哭鬧，面對著他們因不能自控而將大小便拉在衣褲上時，我慢慢地懂得：絢麗的教師夢，需要用辛勞和汗水去澆灌。

人人都有追夢的權(quán)利，也都是夢想的筑造者。那么我們綿竹人的夢是什么？我們的夢，是每一個人都能在綿竹這片熱土上用雙手播撒希望，用勞動收獲幸福。

千里之行始于足下，偉大夢想起于勞動。有一種尋求，它看似平常渺小，卻成就著不平凡的奇跡：幸福的人生是相似的，不幸的人生各有各的不幸， 洪智浩就是一個極其不幸的小男孩。他是一個后天性耳聾患兒，聽話說話非常吃力，自從他來到綿竹市示范幼兒園的那一天，我就做起了他在幼兒園的媽媽。為了讓他學會說話，我每天上課有意識的用身體語言給他提示，鼓勵他。下課時，我就讓班上幾個能干的孩子跟我一起教浩浩讀詞卡，讓他對著我的口型一個字一個字地學發(fā)音。日復一日，苦心人天不負，終于有一天，智浩的嘴里發(fā)出了老師，老師的模糊含混的聲音，那聲音卻如同天籟之音，比泉水更清澈，比百靈鳥更婉轉(zhuǎn)！一瞬間我和孩子們都興奮地跳了起來：浩浩會說話嘍！浩浩會說話嘍！那天，媽媽接他的時候，聽到這個好消息時，簡直不敢相信，激動得熱淚盈眶，不停的說：謝謝！謝謝！從她晶瑩的淚光中，我分明看到的是我們用心血澆注的幸福之光??！世界上還有什么事情比這更有意義的呢？難道這不是實干的力量，不是勞動的偉大嗎？

我只是綿竹人民中用勞動創(chuàng)造夢想的一員，未來在孩子們的手中，我們是孩子們追夢路上的引路人，我們?yōu)楣ぷ魅σ愿?，全心全意為自己的事業(yè)拼搏和努力，就是在為中國夢的早日實現(xiàn)增添燦爛的一筆。

同志們，陽光正暖，自當策馬揚鞭；歲月正榮，更須揚帆起航。讓我們用雙手書寫勞動之歌，讓我們眼前的孩子跟隨夢的腳步飛揚，用我們心中的熱情譜寫中國夢的華美樂章！

[參考]小學生愛的教育演講稿精選

下面是編輯為你推薦的“小學生愛的教育演講稿”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。因為人總要往高處走，想要的東西不是到處有，當我們需要在公眾場合發(fā)言時。我們在私下需要寫好演講稿，在演講稿的最后可以重申觀點，加深印象；也可以提出號召，鼓舞人心。

小學生愛的教育演講稿(篇1)

老師們，同學們：

大家好！

安全這個永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么？安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖；生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有４０多。

為加強對中小學生的安全教育，因此，１９９６年，國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學生“安全教育日”制度，并將每年３月的最后一個星期一作為“全國中小學生安全教育日”。今年是第１5個“全國中小學生安全教育日”，為此，要求每位同學時刻增強安全意識，提高自我保護能力。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體同學發(fā)出倡議

1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴禁12周歲以下的同學騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳?。俊睂W者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

小學生愛的教育演講稿(篇2)

有的人想當一名醫(yī)生，讓歡愛送走病人；有的人想當一名教師，精心的培育祖國的下一代；有的人想當一名市場，全心全意的為人民服務。而我的理想是當一名的導游，向人民介紹各地的民俗風情。

每當我看見導游小姐向自己的游客介紹當?shù)氐牧曀住⒚麆俟袍E時，我心底里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干，知識豐富，能和世界各地的游客打交道，我能不佩服、羨慕她們嗎？

我要向理想的彼岸前進，我就要為將來做好準備：1、要先學會與人打交道。2、要了解各地的民俗風情、傳統(tǒng)文化藝術(shù)。3、要鍛煉出一顆堅持不懈的心。

所以今后的路會更加坎坷。我要天天早起，鍛煉身體。當導游最主要就是知識淵博，只要我看到哪本書是介紹名勝古跡的，我就非買不可，非讀不可。

在小時候，我幼小的心靈里就埋下了理想的種子，這顆“種子”在我想放棄的時候提醒我：不能半途而廢。如今，家中書柜里已經(jīng)放滿了課外書，介紹名勝古跡的最多。

俗話說：“人無志不立?！碑攲в问俏乙簧凶畲蟮膲粝?，也是我最大的寶藏。理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我們駛向勝利的彼岸。

小學生愛的教育演講稿(篇3)

親愛的老師們同學們：

大家早上好！20xx年12月4日是第x個全國法制宣傳日。今天我講話的題目是《自覺遵紀守法做合格的公民》

遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經(jīng)濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，學生作為知識水平和文化修養(yǎng)較高的一個社會群體，更應該自覺地遵紀守法，做一個有益于社會、有益于人民的人。各種違紀違法越軌行為已構(gòu)成影響學生成長和成才的巨大障礙。盡管其人數(shù)較少，但其影響較大，后果嚴重，應當引起我們的高度重視和警覺。

學生違紀違法的原因多種多樣，主要有以下幾種：

1、低級庸俗的幸福觀。

某些格調(diào)底下的文化藝術(shù)作品、影視作品一再向青少年灌輸西方的剝削思想和生活方式，導致一部分學生迷失人生航向、模糊生活目標，把感觀上的快樂當作人生目的，盲目追求感觀刺激，主張及時行樂、盡情享受而把社會的重托、師長的厚望棄之一切。

2、哥們兒義氣的友誼觀。

他們?yōu)榱怂嚼徒磺椋耆植磺迨欠恰⒚莱蠛蜕茞?。一些違紀的學生，即了解學校規(guī)章制度又懂得違法的后果和嚴重性，但當哥們兒發(fā)生“不幸”時，卻立馬解囊相助。當自己的“知己”相邀干些越軌的事件時，也不假思索、不顧后果地打群架、協(xié)同作弊、破壞公共財物等，誰要是不出面就會被哥們兒看不起，甚至被“開除”。一位女學生因為作弊受處分后痛哭流涕地說：“我為他人作弊實在是情面難放下，結(jié)果害人害己，早知今日何必當初?！爆F(xiàn)實生活告訴我們，哥們兒義氣思想危害極大，即害人害己又危害社會，嚴重影響學生的健康成長。

3、極端個人主義的自由觀。

自由，是一個充滿理想、激情和生氣的字眼，對于青少年學生來說更具有特殊的魅力。但是，世界上并沒有絕對的自由。一些學生把自由和民主絕對化，認為“自由就是自由自在，不受約束”，從而盲目地去“自我張揚”、“自我設計”、“自我選擇”、“自我實現(xiàn)”。而周圍一切與自己的不和諧都被視為“自我表現(xiàn)”的障礙。

4、蒼白淡薄的法制觀念。

法制，是一個社會公正有序發(fā)展的保證。一個沒有法制的社會必將是無序的和混亂。有的學生近乎法盲，不懂得法律禁止的、法律允許的各種行為，一切我行我素，其行為缺乏起碼的標準和規(guī)范。例如：一個因盜竊罪被逮捕的女學生曾對審訊員說：“其實我這個人心并不壞，我拿了別人的錢，大部分是給別人花了，我自己并沒有拿多少。我都說完了，該讓我回家了吧？我還有事呢。”可見，其道德法律意識何等蒼白。

最后留給同學們一句話：“仇恨會使你步入深淵，報復會助你走向極端，人的生命最為寶貴，少份歹念多分平安！

小學生愛的教育演講稿(篇4)

同學們，今天是三月的最后一個星期一，你們知道今天是什么日子嗎今天是全國中小學生安全教育日。

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水與交通事故等。

為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立安全教育日制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。

同學們都知道，我們的校門口，就是一條馬路，雖然不寬，但車來車往，非常危險。面對這樣一種客觀現(xiàn)實，學校一方面與交通管理部門積極協(xié)調(diào)，在路口裝上了紅綠燈，目前學校又在積極申請，在校門口裝上減速坎，有可能很快就能落實，學校的老師也經(jīng)常對同學們進行安全教育，要求同學們在馬路上不要追逐打鬧，看信號燈走斑馬線過馬路，到學校后，在人行道上排隊，這些都是為了同學們的安全而采取積極的措施。那么，我們的同學又做得怎樣呢上個星期五的中午，林老師就發(fā)現(xiàn)有兩個五年級同學在放學時追跑過馬路，差點被車撞到，幸虧司機剎車及時，才沒有釀成車禍，批評時他們也都承認了錯誤，但我們要看到，這并不是個別現(xiàn)象，校門前的這條馬路上，曾多次發(fā)生我們的同學被車撞傷的事故，血淋林的事實，為什么就不能引起同學們的重視，難道，同學們都不知道危險，不知道生命與健康的可貴嗎都不是，這是因為同學們沒有從行為上嚴格要求自己，沒有養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣。

放學了，你們的爸爸媽媽來接你們，汽車就停在校門口的馬路邊，造成了校門口大塞車，擋住了同學們的視線，同學們穿梭在汽車之間，這有多危險。其實，只要我們的爸爸媽媽，把車開到學校附近的停車場，或是離學校稍遠一些的路口放下你們，我們同學們多走兩步路，這個問題馬上就可以解決，可我們坐車的同學有沒有要求爸爸媽媽這樣做呢為了我們校門口路更通暢一些、同學們安全更多一些，林老師希望同學們今天回家，就能提醒和要求你的爸爸媽媽，為了我們?nèi)w同學的安全，為了我們校門口交通的暢順，請他們在接送你時，車子停在離學校遠一些的地方或停車場，下車自己多走幾步路上學，我們也請門口的保安叔叔監(jiān)督，如果有發(fā)現(xiàn)哪位同學爸爸媽媽的車還是停在學校路邊，那么，我們就要點名批評這位同學，希望同學們小手牽起大手，共同來監(jiān)督我們的爸爸媽媽，讓他們做得更好。

同學們，又是一個草長鶯飛，鳥語花香、萬物復蘇的季節(jié)。安全意識與組織紀律性是擺在我們面前重要的考驗，請你時刻遵守交通規(guī)則，在點滴小事中掌握安全自護的方法，因為，只有安全了，我們才能更快樂。

小學生愛的教育演講稿(篇5)

親愛的老師和同學們：

大家早上好！

學生：安全是什么意思？意味著沒有威脅，沒有危險，沒有傷害，沒有損失。校園安全與我們每一位師生息息相關(guān)，關(guān)系到學生能否健康成長，順利完成學業(yè)；這也關(guān)系到我們的老師能否在安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清楚地認識到，“安全不是小事”，“隱患是事故”，這一點應該時刻牢記在心。

要注意學校安全：上課期間玩文明游戲，不要大聲喧嘩，不要追著玩，不要上下樓梯跑，不要玩，不要在樓梯上玩；上體育課前做好活動準備，運動時遵循老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動，；不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

我們要注意交通安全：現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒同學們在上放學途中注意交通安全：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不攔截撞打車輛；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

老師們，同學們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！

[參考]英語教師3分鐘演講稿精選

演講的成敗往往取決于演講稿的質(zhì)量，因此，如何準備一份全面而實用的主題演講稿尤為重要。如果你正在尋找靈感和指導，不妨閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的《英語教師3分鐘演講稿》。如果你對本文覺得有所啟發(fā)，也可以分享給身邊的朋友們呦！

英語教師3分鐘演講稿 篇1

各位評委、各位老師：

大家好！

我競聘的崗位是xx英語教師崗位，競聘這一崗位的理由如下：

　一、思想政治方面

本人熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，忠誠黨的教育事業(yè)。

　二、職業(yè)道德方面

嚴格履行xx教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴格遵守崗位制度，嚴格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè)。

三、業(yè)務方面

從教多年來，從未間斷過繼續(xù)教育學習，取得了英語本科學歷，計算機甲級乙等，縣、市級骨干教師培訓證，英特爾教師培訓證等。

四、教育教學工作能力

1、勝任英語教學工作，在聯(lián)考中我所任教班級的英語成績名列前茅；曾在xx英語教師會上做了經(jīng)驗交流；先后x次參加xx區(qū)域教研教改公開課，受到同行們的好評，并被xx教師進修學校授予“課改優(yōu)質(zhì)課”的光榮稱號。

2、勝任班主任工作，特別是轉(zhuǎn)變臟亂差班級的管理方面，取得了極大的成績，被評為市級優(yōu)秀教師。

3、勝任教研組長工作，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導和老師之間的關(guān)系，團結(jié)協(xié)作，做好教研組長工作。歷年來我們組都是第一個開展教研課，各頂活動都走在最前面，得到上級領(lǐng)導的肯定，多次被評為優(yōu)秀教師。

4、盡管我是從教多年的英語教師，有著一定的工作經(jīng)驗和成績，但我絕不會滿足于已取得的微薄成績，我會竭盡全力把學生教好，將英語教學搞好。

綜上所述，本人符合竟聘中學英語教師崗位所具備的條件和素質(zhì)，故向各位評委和老師提出申請。

如果我能夠竟聘上這個崗位，我打算從以下幾個方面改進自已的教學工作，提高自已的教學水平。

（a） 更加科學規(guī)范地做好日常教學工作，認真落實教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

（b） 順應教學改革方向，積極參加教學改革。根據(jù)英語學科的特點，我打算開展“任務型教學”實驗活動，把學習者個人的生活經(jīng)歷作為課堂學習的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語言學習與課堂外的語言活動結(jié)合起來。

（c） 結(jié)合英語學科特點和學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富多采的英語實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面能力。

（d） 加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自已強烈的事業(yè)心和責任感，加強自已的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在學生和老師的交往中凝聚合力。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：我有信心有決心搞好英語教學工作，為教育事業(yè)奉獻自已的一份光和熱。

如果組織上需要我做其它工作，不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡，我都會忠于職守，嚴于律已，夯實基礎，鉆研業(yè)務，團結(jié)協(xié)作，虛心向老教師取經(jīng)，向年輕教師求教，與時俱進，把服務學生服務老師的工作做好，牢牢堅守在自已的崗位上，做一顆永不生繡的鑼絲釘。

英語教師3分鐘演講稿 篇2

Good morning, my name is jack, which is indeed a great honor to have the opportunity to interview, I would like to answer you may increase and I hope I can become a good performance today, the final register for the prestigious The University in September. Now I will briefly introduce myself, I am 21 years old, born in Heilongjiang Province, northeast of China, I curruently senior students in Beijing are mainly two uni.my packaging engineering.and I received my bachelors degree, I graduated june.in the past four years, I spent most of my time to learn, I have been through CET4 / 6, so as to alleviate. I have a basic knowledge of the packaging and publication in the theory and practice.

In addition, I also took part in some of the packaging e_hibition held in Beijing, which is our advantage here to learn, I have taken to visit a number of large factories and companies. Through these I have a profound understanding of the domestic packaging industry. Compared to developed countries, such as us, unfortunately, although we have made remarkable progress since 1978, Chinas packaging industry is still underdeveloped, chaos and instability, which the staff in this regard The awkard. But I have full confidence in a brighter future, if only we can maintain the economic growth pace still.

I think you might be interested in the reasons for itch in accordance with the law, what is my plan during graduate study life, I have to tell you that my life-long pursuit of legal pursuit of the goal, I think I have a major packaging and I won t give up If I can continue my masters degree, I will combine law with my education predecessor. I will work hard in the thesefields, patents, trademarks, copyrights, and on that basis I have many years of research department of p P, my character ? I can not describe, but I know that I am very optimistic and self-confidence. Sometimes I prefer to stay alone, reading, listening to music, but I do not lonely, I like to chat with my fellow students, almost all the talking, my favorite Pastime is valleyball, playing cards or surf the Web. University through life, I learned how to balance learning and entertainment. By the way, I am an actor of our amazing drama club. I have a few glorious memory on stage. This is my pride.

英語教師3分鐘演講稿 篇3

各位評委、各位老師：

大家好！我競聘的崗位是初中英語教師崗位，競聘這一崗位的理由如下：

　一、思想政治方面

本人熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，忠誠黨的教育事業(yè)。

　二、職業(yè)道德方面

嚴格履行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴格遵守崗位制度，嚴格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè)。

三、業(yè)務方面

從教多年來，從未間斷過繼續(xù)教育學習，取得了英語本科學歷，計算機甲級乙等，縣、市級骨干教師培訓證，英特爾教師培訓證等。

　四、教育教學工作能力

1、勝任英語教學工作，在聯(lián)考中我所任教班級的英語成績名列前茅；曾在全縣初三英語教師會上做了經(jīng)驗交流；先后三次參加x縣區(qū)域教研教改公開課，受到同行們的好評，并被XXX教師進修學校授予“課改優(yōu)質(zhì)課”的光榮稱號。

2、勝任班主任工作，特別是轉(zhuǎn)變臟亂差班級的管理方面，取得了極大的成績，被評為市級優(yōu)秀教師。

3、勝任教研組長工作，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導和老師之間的關(guān)系，團結(jié)協(xié)作，做好教研組長工作。歷年來我們組都是第一個開展教研課，各頂活動都走在最前面，得到上級領(lǐng)導的肯定，多次被評為優(yōu)秀教師。

4、跟據(jù)自已的教學實踐，本人撰寫了《“爭鳴法”在農(nóng)村中學復習測試中的運用》、《英語教學中的“畫龍點睛”》、《采用任務型教學讓學生感受成功》等等。

5、盡管我是從教多年的英語教師，有著一定的工作經(jīng)驗和成績，但我絕不會滿足于已取得的微薄成績，我會竭盡全力把學生教好，將英語教學搞好。

綜上所述，本人符合竟聘中學英語教師崗位所具備的條件和素質(zhì)，故向各位評委和老師提出申請。

如果我能夠竟聘上這個崗位，我打算從以下幾個方面改進自已的教學工作，提高自已的教學水平。

a）更加科學規(guī)范地做好日常教學工作，認真落實教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

b）順應教學改革方向，積極參加教學改革。根據(jù)英語學科的特點，我打算開展“任務型教學”實驗活動，把學習者個人的生活經(jīng)歷作為課堂學習的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語言學習與課堂外的語言活動結(jié)合起來。

c）結(jié)合英語學科特點和學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富多采的英語實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面能力。

d）加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自已強烈的事業(yè)心和責任感，加強自已的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在學生和老師的交往中凝聚合力。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：我有信心有決心搞好英語教學工作，為教育事業(yè)奉獻自已的一份光和熱。

英語教師3分鐘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家下午好！古希臘哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！苯裉煳艺菫榱宋业睦硐攵鴣?。我叫xx，原來在xx小學工作，近幾年來一直從事小學英語的教學，今年因工作調(diào)動，調(diào)整到我們xx小學工作，我感到非常的高興，同時，也非常感謝我們學校領(lǐng)導能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學。

20xx年我畢業(yè)于xx學院師范英語專業(yè)，四年的大學學習讓我掌握了扎實的語言功底。作為年輕教師，我從不敢懈怠，堅持利用業(yè)余時間學習，提高自身業(yè)務水平。通過一年的教學工作，我的教學業(yè)務水平得到了很大的提升。今天，我競聘的是高二年級理科英語教師，之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：

　一、了解并熱愛我的學生

這一屆三年級學生從入學開始就擔任一二班的英語教學工作。在一年的教學實踐中，我揣摩著，嘗試著，與他們真誠溝通交流著，已經(jīng)非常熟悉每個學生的性格特點和學習現(xiàn)狀，這為教學工作的進一步開展，奠定了堅實的基礎。

二、我有扎實的專業(yè)知識

我深知英語學科在學?；緦W科教學中的地位和作用，明確英語教師的職小學班主任競聘責和任務，也明白英語教師所應必備的素質(zhì)和要求，所以，自工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富提高自己。

　三、我有較好的年齡優(yōu)勢

我正當青春年華，精力旺盛，敬業(yè)精神高，能夠全身心地投入到自己熱愛的教學工作中去。這一點也深受學生喜愛。

為了趕上課改的步伐，我利用課余時間學習了《英語課程標準》，深入了解它的基本理念。其中強調(diào)教學要面向全體學生，注重素質(zhì)教育，特別強調(diào)要關(guān)注每個學生的情感，激發(fā)他們的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心。所以在教學中，我始終以學生為中心，發(fā)揮他們的主體作用，采用以學生為中心的教學思路，充分考慮學生的現(xiàn)有基礎，興趣愛好，學習風格等差異。讓學生體驗和積極參與，建構(gòu)知識，形成積極的態(tài)度，促進語言實際運用能力的提高。

以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學工作。

如果我有幸競聘成功，能擔任三四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作。

一、認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學校的各項決定

加強學習，積極進取，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。使我校的英語教學上一個大的臺階。

二、做一個科研型的教師

教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師幼兒園班主任競聘具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標明確、有針對性解決我校的英語教學難題。

　三、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎教育改革早已在我市全面推開，作為新課改的實踐者，要在認真學習新課程理念的基礎上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。大力改革教學，積極探索實施創(chuàng)新教學模式。把英語知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的真實的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。

四、做一個富有愛心的老師

作為一名教師，要無私地奉獻愛，處處播灑愛，使我的學生在愛的激勵下，增強自信，勇于創(chuàng)新，不斷進取，成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護學生，用誠摯的情感染學生，用精湛的教學藝術(shù)熏陶學生，用忘我的工作態(tài)度影響學生。

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程，享受我的教學樂趣！最后，在以后的教學工作中，我會嚴于律己，夯實基礎，鉆研業(yè)務，團結(jié)協(xié)作，虛心向老教師請教，與時俱進，把服務學生服務老師的工作做好，我有信心決心搞好英語教學工作，為xx的明天貢獻自己的綿薄之力。

英語教師3分鐘演講稿 篇5

Good morning/afternoon/evening, my name is ___. it is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself.

Generally speaking ,i am a hard working student especially do the thing i am interested in. i will try my best to finish it no matter how difficult it is. furthermore,i am a person with great perserverence. during the days preparing for the colledge-entrance e_amination,i insist on running every day, no matter what the weather was like.and just owning to this,i could concentrate on my study and succeeded in the end.

Well ,in my spare time ,i like basketball, tennis and chinese chess. and english is my favorate subject.i often go to english corner to practise my oral english on every thursday,and write compositions to improve my witten ability .but i know my english is not good enough ,i will continue studying hard.

Ok, that is all,thank you for your attention.

[參考]夢想與擔當演講稿范文精選

寫主題演講稿對我們有什么幫助？鐵是愈錘煉愈堅韌的，演講稿的使用者人數(shù)在不斷增加，受到越來越多人的歡迎。不妨好好去整理一份自己的演講稿，以下為小編為大家整理的夢想與擔當演講稿范文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

夢想與擔當演講稿范文 篇1

歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來”。作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。

青，是生命的顏色，春，是成長的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進了大學的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活?！芭c其羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把理想真正賦予實際行動中。

過去我將學習放在第一位，上課時認真聽課，堅持記筆記，課下常在自習室自習，也經(jīng)常會去圖書館看書，拓展自己的知識。如今我深刻的認識到時間的珍貴，所以我努力抓住每一天，去充實自己，鍛煉自己。在平時，我也沒有放棄參加課外活動。演講比賽、書法比賽、英語競賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過程，我感受到了團隊的力量，這些活動更是培養(yǎng)了我的興趣愛好，提升了個人素養(yǎng)和專業(yè)技能。接下來我會一如既往的努力，改正缺點，讓自己變得更優(yōu)秀，讓大學生活更精彩。

當然，實現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功。因為，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待，夢想是堅強!正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實!青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里彌漫芬芳。

讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想!

夢想與擔當演講稿范文 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導：

上午好!我是市場建設司***，今天我演講的題目是《青春放飛理想，責任成就未來》。

提到青春，很少會有人把它和責任聯(lián)系在一起。青春是熱情奔放，責任卻堅定如山;青春是神采飛揚，責任卻使人眉宇緊鎖;青春的你有時以揮霍光陰來顯示灑脫，責任卻使人感喟人生的厚重與珍貴。青春和責任就這樣看似矛盾，但最后統(tǒng)一到了我們青年身上。

88年前，一群意氣風發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，用羸弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。在革命戰(zhàn)爭時期，有多少年青的仁人志士拋頭顱，灑熱血，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，用忠誠和英勇實現(xiàn)了民族的獨立。建國以后，面對一窮二白的國民經(jīng)濟，又有多少熱血青年以建設富強的社會主義新中國為已任，將汗水灑遍大江南北，用拼搏和創(chuàng)新開辟了社會主義建設的新局面。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，舉世矚目的xx大業(yè)已閉幕。xx大報告全面回顧改革開放近30年來的光輝歷程和偉大成就，我們激蕩起強烈的成就感、自豪感，為之歡欣鼓舞;報告指出前進中我們又面臨著資源環(huán)境、發(fā)展不平衡、三農(nóng)和民生等眾多問題時，我們又激蕩起強烈地責任感、使命感，為之熱血沸騰。

不同的歷史境遇賦予了青年人不同的責任和使命，但是同樣的青春使他們在不同的歷史階段、不同的行業(yè)領(lǐng)域扮演著同樣重要的角色。作為商務部的一名新兵，我已深深感受到我國商務事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，十三項重點工程不斷深入人心，xx大報告從市場體系、走出去戰(zhàn)略、開放型經(jīng)濟、新農(nóng)村建設等多方面充分肯定了我們的成績。作為市場建設司的一員，我欣喜地看到萬村千鄉(xiāng)市場工程和雙百市場工程全面展開，新農(nóng)村建設大力推進，眾多工商企業(yè)和億萬勞動人民從中受益，我倍受鼓舞。xx大報告描繪了我國商務事業(yè)的光輝前景，作為青年一代，將有機會親身經(jīng)歷我國商務事業(yè)新的輝煌，我深感驕傲。

我們已取得了乘長風，破萬里浪的迅猛發(fā)展，但要想國富民強，還須不斷努力。今年9月份在商務部的青年實踐活動中，我們走訪了革命老區(qū)的農(nóng)村、貧苦家庭和希望小學，我們就意識到，我們的國家還沒有富裕到可以讓每一個小孩都坐在窗明幾凈的教室里上課的程度，我們的國家也沒有富裕到可以讓每一位農(nóng)民都過上安定日子的程度，全面建設小康任重道遠。我們的商務事業(yè)也不是一帆風順，國際國內(nèi)的經(jīng)貿(mào)環(huán)境也存在著這樣或那樣的摩擦和矛盾，我們在致力于構(gòu)建和-諧社會、和-諧世界的過程中，也會遇到很多難題。

黨的xx大，既是一座里程碑，又是一個新起點。她高舉了一面?zhèn)ゴ笃鞄?，指明了一條光輝道路，繪就了一幅宏偉藍圖。

少年智則國智，少年強則國強。我們年青一代肩負著強國興邦的崇高使命，促進科學發(fā)展，構(gòu)建和-諧社會，我們責無旁貸。

宏偉的目標，莊嚴的使命!朋友們，旗幟已經(jīng)舉起，方向已經(jīng)明確。讓過去的輝煌，未來的燦爛，都化作我們前進的腳步聲吧!朋友們，前進吧，從新的歷史起點啟程，用我們的勇氣和力量，揚起理想的風帆，用我們的青春和智慧，奏響時代的強音，向著全面建設小康社會，去實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

夢想與擔當演講稿范文 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

當我們年少的時候，我們躊躇滿志，帶著出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說著給我一個支點，我就能撬起這個地球。然而隨著時間的流逝，我們進一步接觸社會，接觸生活，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如想象地那么美好。漸漸地，我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘，有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底，選擇一條看似是捷徑的人生道路，向現(xiàn)實作出妥協(xié)和讓步;也有人因為現(xiàn)實的不如意，選擇逃避，在網(wǎng)絡中找到了精神寄托，浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對自己不負責任的一種表現(xiàn)。

上了大學，沒有了高考的指揮棒橫在那里，曾經(jīng)有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力，我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成，在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步，我才恍然：原來不再回頭的，不只是那古老的光陰，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年，而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?

青春是一筆巨大財富，誰越是有效地利用它，誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所當然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任，一份祖國未來需要你的責任，一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然，責任也好，夢想也好，只有建立在行動的基礎上才不至于成為空談。有了夢想和追求，我們才不會迷失方向，而有了責任感，我們才有了前進的動力。

許多年以前，偉大的大不列顛探險家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當被問到為何要攀登這座高峰時，他回答：因為它在那里。

太空在那里，我們決心攀登;月亮和行星們在那里，我們決心冒險;獲取新知的明天在那里，實現(xiàn)夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。

在今天這樣一個機會與競爭并存，希望與困惑交織的時代，如何實現(xiàn)自我價值，履行好社會和家庭賦予我們的責任，是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以驕傲地說，我無愧!

夢想與擔當演講稿范文 篇4

從小，我就有一個夢想，要做一名優(yōu)秀的主持人?？呻S著年齡的增長，我們的夢想?yún)s多數(shù)時候都被沒有擔當所擊碎。這幾天，我們所有的選手準備比賽都準備到很晚，有時候我真的想去睡了?？擅慨斈闷鹗謾C，看到我母親的照片，我就又有了繼續(xù)努力的動力。

我母親患有嚴重的哮喘病，每當她哮喘發(fā)作的時候，她都會捂著胸口，大口喘氣，發(fā)出呵哈的聲音，那個時候，她最大的愿望只為了呼吸到一些空氣，為了活下來。一天，爸爸給我打來電話，說你媽媽病了，病得很嚴重!媽媽很想我，問我有沒有時間回來陪陪她!

回到家，我強忍著眼淚走到媽媽床前，抓住她那布滿滄桑的手。媽，我回來了，您還好吧?媽媽看到我的一瞬間，臉上綻開了笑容。兒啊，你回來啦?媽媽身體不舒服，等媽好了再給你做好吃的啊。那天，爸爸跟我說：孩子，你媽今天差點昏迷，爸爸嚇壞了，爸已經(jīng)老了，干不動了。等你畢業(yè)，這個家就交給你了。爸爸對不起你，我不指望你能有多大出息，只希望你能擔起咱們的家。

那一刻，我實現(xiàn)夢想的動力更加強烈和清晰!我一定要做一名優(yōu)秀的主持人，因為我要賺很多錢，努力治好媽媽的病，更因為，我希望不管媽媽在什么時候，在什么地方，只要她想起我，打開電視機，就能看到我，看到他的兒子正在鏡頭里沖她微笑，每一次我都要用微笑告訴她：媽媽，我愛你!

我曾是個藝考生，也曾經(jīng)日以繼夜的努力，但沒能考上自己理想的學校和專業(yè)。但我從沒放棄，因為我知道，有兩個已經(jīng)年過半百的人正用全部的愛和心血在為我付出!如果我不混出個人樣來，我就沒資格再去吃媽媽做的菜，我就不配再喝爸爸給倒的酒!要是我沒能擔當起我的夢想，那我跟湖底的一塊淤泥又有什么兩樣!所以為了他們，為了這份名為家的擔當，我必須笑談昨日辛酸淚，斗遍荊棘終不悔;明朝痛飲慶功酒，再踏征途把夢追!

所以我懂得了，夢想是需要擔當?shù)摹Ｎ蚁嘈鸥魑桓乙粯?，在追求夢想的路上，不會在乎我們已?jīng)吃過了多少苦，更不會在乎即將遇到怎樣的挫折。因為我們必須在堅持與放棄的界限中間選擇堅持!因為只有這樣，我們?yōu)橹畧猿植恍傅膲粝?，才有機會實現(xiàn)!我們必須有一個信念，就是我們能夠擔起我們的未來、保護那些我們愛的人!

現(xiàn)在我要發(fā)出挑戰(zhàn)，我要挑戰(zhàn)在場的所有人的夢想，也請各位同樣來挑戰(zhàn)我!我們必須為了夢想和那種碌碌無為的生活劃清界限，我們應該在別人睡懶覺的時候奮斗我們的未來，我們必須為了追逐夢想而停止揮霍我們的青春!從現(xiàn)在開始學會擔當，開始向我們的靈魂投資，來把握未來的界限!

生命不息，奮斗不止，為了父母欣慰的眼神，為了內(nèi)心充實的感動，為了面對未來時擁有自信的底氣，為了有朝一日能成為萬眾矚目的焦點，我要跟之前所有迷失的界限說never!我要對我們的夢想大聲宣告：我擔當，我行動!

夢想與擔當演講稿范文 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家上午好!

我是來自監(jiān)理公司的，我演講的題目是《用責任守護夢想》。

有人說，夢是現(xiàn)實生活的折射，而夢想孕育的是人們的希望。進入20xx年，中國夢無疑會成為年度熱詞之首。

去年11月29日，新一屆中央領(lǐng)導集體參觀國家博物館時，指出，實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想!這一時代解讀也讓14億中華兒女興奮不已。

我出生于70年代，十一屆三中全會召開那年，我剛剛4歲。改革開放30年，我是見證者，也是受益者。我們看到了國家經(jīng)濟的快速發(fā)展，國家地位的快速提升，當然，更直接的，是感受到了童年時的物資匱乏已經(jīng)真正成為了歷史。改革開放，讓中華民族走向復興之路，這30年，黨帶領(lǐng)人民在追逐中國夢的進程中，創(chuàng)造了發(fā)展奇跡。

國家富強人民才會幸福。中國夢，也是每個人的夢，歷史的接力棒已經(jīng)交到了我們的手中。也許，在全面建成小康社會的歷史大潮中，我們連一朵浪花都算不上，最多只是一滴小小的水珠，但，這些不起眼的水珠匯聚在一起，就會凝聚起巨大的民族力量!

十年前，我的工作單位和我的家都從安昌鎮(zhèn)搬到了花荄，那時候的縣城更像是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。為了讓縣城真正成為全縣的政治、經(jīng)濟、文化中心，我們住建部門首當其沖，從縣城的總體規(guī)劃、控制性詳規(guī)，到每一個建設項目具體的實施，十年間，我的同事們不知道付出了多少的心血。

正如國家強盛后，我們有底氣向世界宣揚中國夢一樣，我的家鄉(xiāng)安縣，也因為這十年的發(fā)展

速度，有底氣提出關(guān)于城市建設的夢想。這個夢，就是把安縣縣城建設成為川西北最秀美縣城。而我，也有幸親身參與了實現(xiàn)這個夢想的具體實踐。

作為一名監(jiān)理，我要對自己所負責項目的建設進度、建筑質(zhì)量和工程造價等進行全程監(jiān)督管理。盡管工作繁瑣，也沒有固定的作息時間，到了工程的緊要關(guān)頭，節(jié)假日休息也要放棄。但是，看著每一個由我監(jiān)理的建設項目從挖基礎到主體框架漸漸成型，到最后以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們的縣城，我感到由衷的欣慰。那時候，我覺得這個職業(yè)是神圣的，我們既是城市的美容師，也是城市安全的守護者!

作為住建部門，我們的工作滲透到了城市建設的方方面面?？h城十年，已經(jīng)由最初一平方公里的面積、一萬人口，發(fā)展到了現(xiàn)在的6平方公里城區(qū)面積，6萬城市人口，實現(xiàn)了6倍的高速增長。

6倍!我不知道這個看似簡單的數(shù)字囊括了多少幢新增的建筑，更無法想像這些建設項目的設計圖紙、施工圖紙匯聚起來到底有多厚，但我知道，為了合理布局我們的縣城，為了美化我們的居住環(huán)境，為了讓每一個建設項目都是放心工程，我的同事們付出了比常人更多的努力。

安得廣廈千萬間，城市建設的直接受益者就是當?shù)匕傩?。居者有其屋是普通民眾最樸素的愿望，而我們住建人的愿望，是居者?yōu)其屋。讓我們的市民擁有優(yōu)雅的環(huán)境，住上優(yōu)美的建筑，享有優(yōu)良的工程質(zhì)量，這，就是我們住建人肩上神圣的責任!

是責任，讓我們勇于擔當，是責任，讓我們甘于奉獻，是責任，讓我們敢為人先!

付出，總有回報。我縣欣喜地贏得了聯(lián)合國改善居住環(huán)境全球良好范例獎，贏得了中國宜居宜業(yè)典范城市稱號。建設川西北最秀美縣城，這個夢想，似乎已經(jīng)觸手可及。

中國夢是一個強國夢，這個夢和我們每個地方、每個人的夢交織在一起，我們每一個中國人都在這個夢里。

空談誤國，實干興邦。要讓夢想真正成為現(xiàn)實，需要汗水和智慧，需要腳踏實地的辛勤耕耘。讓我們立足崗位，用責任守護夢想，用信心凝聚力量，讓夢想楊帆起航!

我的演講完了。謝謝大家!

夢想與擔當演講稿范文 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、親愛的同事們：

大家下午好！

我是xxx，我演講的題目是《青春與夢想同行》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上！

假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說，走進開發(fā)區(qū)就是走進了市區(qū)最美麗的地方，當你看到一所所設施齊全現(xiàn)代化學校矗立于高樓林立之中，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們的指引下，努力進行經(jīng)濟建設的同時，沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒有忘記去打造一個教育強區(qū)！

人是教育的中心，也是教育的歸宿?？茖W發(fā)展，就是在學校中深入推進素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨，豐富活動載體，加強校園文化建設，提高教育教學質(zhì)量；科學發(fā)展，是鼓勵各個學校追求自己的發(fā)展目標和教育風格，形成獨特的校園文化和特色；科學發(fā)展，是孩子們健康成長、快樂學習的燦爛笑容，是家長們看到孩子多才多藝，學有所長時感動的熱淚；科學發(fā)展，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機和活力……

年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻中更加耀眼、璀璨！愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感?！蔽蚁耄宜獙崿F(xiàn)的最大價值，就是熱愛我的職業(yè)，將責任心融入到工作的點點滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發(fā)區(qū)科學發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟區(qū)建設添磚加瓦。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！讓我們立足本職工作，強化服務意識，提高服務質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點問題上，放在群眾關(guān)心的難點問題上。用我們良好的服務，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強的知識和能力，在工作中、在學習中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天！

我的演講完了，謝謝大家！

夢想與擔當演講稿范文 篇7

責任與擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任與擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責任與擔當;林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”，這是對華夏民族的責任與擔當。

古往今來，多少仁人志士心系責任，行于擔當?！笆虏槐茈y，責任在心，擔當在行，奮勇向前”。xx年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛(wèi)士，從事地質(zhì)災害防治工作五年多來，無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部，我始終鞭策自己“做一個盡心責任、勇于擔當?shù)娜恕薄?/p>

地災防治工作直接關(guān)系群眾生命財產(chǎn)安全，作為一名基層地災防治公職人員，我有著義不容辭的責任和義務。曾徒步五個半小時只為破除一個“地災謊言”;加班加點只為做細、做全、做實各項群測群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災防治注意事項。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩，我依然樂此不疲。因為面對地災防治工作，寧愿聽千萬次的罵聲，也不愿聽一次哭聲啊!

“每一處地災點必須走到、走全。”這是一代代萬源國土人對群眾生命財產(chǎn)安全的責任與擔當。我們不會忘記，為掌握因“xxx特大洪災”而陡增至數(shù)千余處地災患點的第一手資料，國土人頂著烈日酷暑，踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關(guān)系，有堅毅的步伐;磨破了腳沒關(guān)系，有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼;汗水迷了眼沒關(guān)系，有布滿結(jié)晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災體沒關(guān)系，有手腳并用的爬行!搞地災就要甘當“山耗子”、“泥腿子”。

中國“地質(zhì)之光”李四光是我的偶像。在新中國百廢待興，亟需石油能源時，67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作，以他自創(chuàng)的地質(zhì)力學為理論基礎，指出石油勘探工作應該打破“偏西北一隅”的局面，“到新華夏構(gòu)造體系的坳陷帶找油”。

在他的理論指導下，勘探隊在很短的時間內(nèi)就先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田，一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。時至今日，這依然是那個時代最振奮人心的標志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油，正是銘記于心的責任和為國分憂的擔當。

每個人心中都有一份責任，言行中都折射著一份擔當。學生有學習知識的責任和擔當，老師有傳道授業(yè)解惑的責任和擔當，作家有笞惡揚善的責任和擔當，醫(yī)生有救死扶傷的責任和擔當。責任和擔當是一種境界、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱著“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說，不愿負責，不敢擔當之人。

忽視國家所賦予的崗位職責，對工作松懈，遇問題推卸責任，上班玩游戲、逛淘寶，下班觥籌交錯，打麻將...沒有絲毫的主人翁精神，沒有責任擔當意識，這就是極大的失職啊! “不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。講責任，講擔當，無需豪言壯語，無需驚天壯舉，只需我們放眼當前，從本職工作做起，從一點一滴做起，為我市建設國家生態(tài)文明示范區(qū)貢獻自己的力量!

如果責任是顆渺小的種子,那么擔當就是肥沃的土壤，一旦播種,隨著時間的推移,它就會生根、發(fā)芽;它就會開花、結(jié)果;從而點綴你的人生，充實你的人生。責任和擔當，是一縷璀璨的陽光，照亮每個人的心底;責任和擔當，是推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責任時刻銘記于心，將擔當處處落實于行，做一個有責任，勇?lián)數(shù)娜恕?/p>

謝謝!

夢想與擔當演講稿范文 篇8

責任與擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任與擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責任與擔當;林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”，這是對華夏民族的責任與擔當。

古往今來，多少仁人志士心系責任，行于擔當。萬源保衛(wèi)戰(zhàn)中無數(shù)革命先烈拋頭顱，撒熱血，是對勞苦大眾追求翻身解放的責任與擔當;“7·17特大洪災”中，萬源軍民英勇奮戰(zhàn)，全力抗洪，是對萬源人民生命財產(chǎn)的責任與擔當;李林森部長把工作當命，把事業(yè)當命、把命令當命，燃盡生命寫忠誠，是對黨為民務實清廉的責任與擔當。

“事不避難，責任在心，擔當在行，奮勇向前”。我始終鞭策自己“做一個盡心責任、勇于擔當?shù)娜恕薄５貫姆乐喂ぷ髦苯雨P(guān)系群眾生命財產(chǎn)安全，作為一名基層地災防治公職人員，我有著義不容辭的責任和義務。曾徒步五個半小時只為破除一個“地災謊言”;加班加點只為做細、做全、做實各項群測群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災防治注意事項。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩，我依然樂此不疲。因為面對地災防治工作，寧愿聽千萬次的罵聲，也不愿聽一次哭聲啊!

“每一處地災點必須走到、走全。”這是一代代萬源國土人對群眾生命財產(chǎn)安全的責任與擔當。我們不會忘記，為掌握因“7·17特大洪災”而陡增至數(shù)千余處地災患點的第一手資料，國土人頂著烈日酷暑，踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關(guān)系，有堅毅的步伐;磨破了腳沒關(guān)系，有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼;汗水迷了眼沒關(guān)系，有布滿結(jié)晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災體沒關(guān)系，有手腳并用的爬行!搞地災就要甘當“山耗子”、“泥腿子”。

中國“地質(zhì)之光”李四光是我的偶像。在新中國百廢待興，亟需石油能源時，67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作，以他自創(chuàng)的地質(zhì)力學為理論基礎，指出石油勘探工作應該打破“偏西北一隅”的局面，“到新華夏構(gòu)造體系的坳陷帶找油”。在他的理論指導下，勘探隊在很短的時間內(nèi)就先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田，一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。時至今日，這依然是那個時代最振奮人心的標志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油，正是銘記于心的責任和為國分憂的擔當。

每個人心中都有一份責任，言行中都折射著一份擔當。學生有學習知識的責任和擔當，老師有傳道授業(yè)解惑的責任和擔當，作家有笞惡揚善的責任和擔當，醫(yī)生有救死扶傷的責任和擔當。責任和擔當是一種境界、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱著“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說，不愿負責，不敢擔當之人。忽視國家所賦予的崗位職責，對工作松懈，遇問題推卸責任，上班玩游戲、逛淘寶，下班觥籌交錯，打麻將...沒有絲毫的主人翁精神，沒有責任擔當意識，這就是極大的失職啊! “不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。講責任，講擔當，無需豪言壯語，無需驚天壯舉，只需我們放眼當前，從本職工作做起，從一點一滴做起，為我市建設國家生態(tài)文明示范區(qū)貢獻自己的力量!

如果責任是顆渺小的種子,那么擔當就是肥沃的土壤，一旦播種,隨著時間的推移,它就會生根、發(fā)芽;它就會開花、結(jié)果;從而點綴你的人生，充實你的人生。責任和擔當，是一縷璀璨的陽光，照亮每個人的心底;責任和擔當，是推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責任時刻銘記于心，將擔當處處落實于行，做一個有責任，勇?lián)數(shù)娜恕?/p>

謝謝!

夢想與擔當演講稿范文 篇9

前兩天，在家里煲湯，湯有點溢出鍋，我當時也沒太在意，并沒有及時擦干凈，就貪戀的去喝湯了。過了兩天，我看到家里怎么有了一兩只螞蟻，我跟著螞蟻找到了為什么家里有螞蟻的原因，就是那天沒有及時擦干凈湯漬，已經(jīng)干了的，不仔細看都看不出，因為湯里有糖，螞蟻就來了，螞蟻一隊隊的很有持續(xù)的搬運這一點點的甜。

小時候很喜歡下雨前夕看著螞蟻搬家，就算密密麻麻的一片，也是秩序井然，每只工蟻都在努力的完成自己的任務，有時是獨自完成，有時是一起協(xié)作。不管是運送比自己體積巨大很多的食物，還是圍攻入侵者，都是不一會兒的就完成任務或者消滅了隱患的。

其實，說到這里，大家也就知道我想要說的是什么了。放大到社會這個體系，我們每個人都是其中的一只小小的螞蟻。放到在銀行這個大家庭，我們也個個是那很重要不可或缺的小小螺絲釘。

我們類似螞蟻的社會，但又不同于螞蟻的世界。

是因為我們在履行自己重要的工作職責，社會責任外，我們還是獨立的，有夢想的，有抱負的個體。

網(wǎng)絡上很流行的一句話：一定要有夢想，萬一實現(xiàn)了呢？夢想，請問在坐的同事朋友們，你們的夢想都是什么？

二十歲出頭，剛剛畢業(yè)，我不知道我的夢想是什么？甚至懵懂的連目標都沒有。我只知道我不想要什么，不想過復制的日子和生活，不想要成為活在套子里的人，不想一無所成，甚至不想委曲求全，不想過多的犧牲和付出。當然最后還是按照家人對女孩子的穩(wěn)定的要求，我進了銀行，做過零售，趴過柜臺，做了客戶經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理。遇到了很好的老師，愿意指導我的工作，甚至那些我根本不放在眼里的細枝末節(jié)，我被這些瑣碎劃到傷痕累累，極不耐煩。為什么做事情不能不拘小節(jié)的大氣一點，我的生活難道就是這樣日復一日的被這些瑣事所淹沒，特別是在遇到了心情同樣不美麗的客戶的時候，那種絕望能瞬間把我拖向最黑暗的深淵，在用心跟進很久很長的項目擱淺停滯，我不得不停下來推翻自己，查缺補漏，掉進詭譎的漩渦，會滾了一身刺人的沙粒，苦不堪言的。也一度想要過放棄。恩，不是一度，是很多次。我不斷的問自己，你那些當初的對自己對生活的愿景呢？你所做的，所堅持的，是否是與夢想背道而馳的漸行漸遠了。

但是黑暗也并非沒有一絲的光亮，總有些溫馨的事情。

在一次接連幾天加班為項目的夜里，思維已經(jīng)僵硬到要斷裂開來，沒有一點思路的自己跟自己憋著勁的干著，也是某種程度上的自虐，對自己無能的憤怒。全盤的否定自己最開始的判斷不僅僅是對自己的懊惱，更多的是恐懼。我被恐懼擊中，坐在位置上想要流淚。這時，滴的一聲刷卡開門的聲音，趙總走了進來，他是剛剛陪客戶談完項目，身體覺得不適，回來拿放在辦公室里的藥。我立刻收起了片刻的茫然，繼續(xù)毫無頭緒的忙碌起來。趙總吃了藥就認真的開始詢問我所跟事項的具體情況。以豐富的經(jīng)驗給了我全新的建議，把我從死胡同里拽了出來，心情好了大半。趙總說"有時候也不要一味的使蠻力去做，要停下來想一想，停下來摩斧子的時間并不會影響你砍樹的效率。先學做人，再來做事。做一個虛心請教的人，做一個不斷學習的人，做一個知道感恩的人。""恩，可是，我還是很多事情都做不好？讓大家很失望""沒有啊，我覺得你做的很好，如果能及時總結(jié)經(jīng)驗，你會做的更好".

如此一句領(lǐng)導的鼓勵和指點，再看一篇規(guī)矩的公文里突然冒出的美麗句子，令人有淺淺的喜悅，在最柔軟的地方生出了最強有力的枝干。

在每一個自己作出來的死胡同的盡頭，我看到了另一個維度的天空。

如今站在了三字頭，我漸漸清晰了一些，我的夢想是，認真工作，過好每一天，就像我人生只為這一天活著似得去生活。沒有宏偉的夢想也并不丟人，我的夢想就是在慢慢一點點日常生活中浮現(xiàn)出來的?；钤诋斚?，專注的做一件事情，全身心的去投入，本身就是一種有力量的美。要成就事物、實現(xiàn)想法，應該要努力做到，構(gòu)思處于樂觀，計劃本于悲觀，實行基于樂觀。勞動有苦澀的根，甘甜的果實。喜悅是從艱辛和痛苦中一點一滴滲透出來的。工作的快樂就隱藏在跨越痛苦的另一端。全心全意拼命去工作，度過艱辛與痛苦之后，完成任務時的成就感，是無可取代的喜悅。

當然我也會自我膨脹似得覺得這就是一種匠心的生活吧。能把單一重復的工作做到細致，能把每一通客戶的電話回復準確，能協(xié)助客戶經(jīng)理完成每一個項目的順利申報。在做好這些事情的時候，我也會在心里給自己悄悄的點個贊。農(nóng)民在田間的精進，畫家在技巧上的修正，我們在工作中的反思與進步。

就像在威斯敏斯特大教堂的地下室那塊名揚世界的碑文：

中國夢演講稿教師篇精選

當我們需要進行演講時，如何規(guī)劃一篇適合自己的演講稿呢？面對這個問題，我們應該認真考慮。在獨自準備演講時，演講稿的重要性不可忽視。一篇好的演講稿應該具備簡潔明了的語言，讓聽眾易于理解和接受。如果你正在為演講稿主題苦苦煩惱，不妨看看下面為大家整理的中國夢演講稿教師篇 ，相信會給你帶來不少幫助。記得收藏本頁，以便后續(xù)閱讀哦！

中國夢演講稿教師篇 (篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《鑄就夢想，騰飛中國》。

雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎?春天的一絲綠意，就是它曾經(jīng)在雪地里輕輕的夢囈。無數(shù)等待的夜晚，只為在那一刻用盡全力破土而出。在寒冷與孤寂中，它用信念與決心取暖，讓夢想成真。

綠草依依，你知道一只毛蟲的夢嗎?短暫的沉睡以后，痛苦地咬破自己織的繭，羽化成蝶，完成生命的復活。它的沉睡，就是在做著一個蝶夢，一個死與生相連的夢。

候鳥南飛，征途迢迢。它的夢呢?也許是湛藍的大海，也許是浩瀚的沙漠，也許是綠色的叢林。它好累好累，但它絕不放棄夢想，依然往前奮飛，夢給了她一對強而有力的翅膀。春歌燕舞，便實現(xiàn)了它最美的夢。

少年時代的毛澤東，用自己的夢想答應了他的老師，才有了中華的崛起。我們偉大的祖國也正因為有夢才會屹立于世界強國之林，才會踏上民族復興之旅。正如說的，中國夢就是人民的夢，幸福之夢。國家好，民族好，大家才會好。實現(xiàn)中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力。作為一名小學教師，我同樣也有自己的夢。

小時候，我就有一個夢想，那就是站在三尺講臺上，用手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠，讓知識的幼苗在孩子的心中瘋長。如今，夢想終于成真，我成了一名光榮的人民教師，我的心情如此激動。然而，我也感到了肩上的沉重，因為我是教師，是塑造靈魂的使者呀!多少責任，多少期望，都在我的身上。教育興，國家興，少年強，國家強。我深知，只有教育進步了，我們才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興，成就國家的騰飛與光榮，這就是我們教育者的“中國夢”。

為了實現(xiàn)這個“中國夢”，我們積極鉆研教材教法，注重學生能力的培養(yǎng)，營造輕松活潑的氛圍，讓每一節(jié)數(shù)學課都充滿活力。數(shù)學語言和數(shù)學符號不再枯燥無味令人頭疼，它們鮮活跳躍地出現(xiàn)在生活情境中，自然而然地應用于情境中。在動手動腦的活動中，孩子們掌握了基本的數(shù)學思想方法，快樂學習，快樂成長。

我正走在追夢的路上，且行且思。記得上一屆班里有個女生特別內(nèi)向，不敢在人多的地方說話。有一次，她交了一幅美術(shù)作品給我，畫的名字叫做“我的夢想”。畫里的她像一位美麗的公主，站在聚光燈下放聲歌唱，享受大家的掌聲，從畫中我仿佛讀懂了她的夢。元旦表演上，我拉著她的手走到表演的孩子們中間，她的臉漲得通紅，她好開心，我第一次感受到她的聲音是如此悅耳，她的眼神充滿自信。 那一刻我領(lǐng)悟到，作為老師，就是要幫助孩子們實現(xiàn)夢想，在他們心中播撒下夢的種子。等到有一天，種子開花結(jié)果，他們小小的夢想串聯(lián)起來就會編織為大大的中國夢!

習說得好：生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會。我們堅信，只要十三億中國人眾志成城，一個富強，民主，文明，和諧，美麗的中國就在我們每個華夏兒女的面前。朋友們，讓我們張開熱情的雙臂，擁抱這一天的到來吧!

謝謝大家，我的演講結(jié)束!

中國夢演講稿教師篇 (篇2)

大家好!

我今天演講的題目是《中國夢·我的教育夢》

每個人每天都在做夢，晚上的夢，有的人解釋是：“日有所思，夜有所夢?！庇械娜私忉專骸皦羰且粋€人吉兇的預測?！倍滋斓膲魟t有一個共同的解釋，那就是“夢想”。

夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是夢與想的結(jié)晶;

夢想有時是模糊的，它潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實;

夢想是不會拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會沐浴在夢想的光輝之中;

夢想是沒有定向，與時俱進，緊與現(xiàn)實生活聯(lián)系在一起的，是要隨社會、生活的變化而變化的。

一個人可以一無所有，但不能沒有夢想。因此，一個窮人，再窮，只要擁有夢想，他還是富有的;而一個富人，再富有，但若沒有了夢想，他仍是一個窮人。

在每個不同的時期，我們的夢想都不相同。

抗日戰(zhàn)爭時期，人民的“中國夢”是翻身做主人，那時，人們只希望戰(zhàn)爭早日結(jié)束，每天能吃上頓飽飯;抗戰(zhàn)勝利后，人們夢想過上無憂無慮的生活，早日“奔小康”;如今，人民的生活奔了小康，現(xiàn)在的夢想是吃出健康，穿出時尚，開上豪車，住上豪宅?？梢?，每個人的“個人夢”都離不開“中國夢”，正所謂“國強民才富”。

是啊!中國，一個擁有五千多年的悠久文化與文明史的國家，一個約有13億人口的中國，五十六個民族兄弟姐妹加起來的夢想，形成了我們共同的“中國夢”。

正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷，依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑、信心不改。

中國夢演講稿教師篇 (篇3)

中國夢,我的夢

濮陽市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)一中張春旭

“舞出我人生”的參賽選手為了自己的夢想一路拼搏灑下汗水和歡笑,舞出了最動人的旋律,感動了一路欣賞著的我。中國夢的號角早已在神州大地吹響,這是每一個炎黃子孫的職責和夢想。國際風云局勢的復雜性讓每一個中國公民的責任多了擔當!

我的中國夢應該描繪怎樣的色彩?

我是一位中學教師,我該用自己的才智為孩子們搭建美麗的橋,讓孩子們行走其上,去開辟多姿多彩的世界!教師是很平凡的,但是教師的職責卻是重大的。我的中國夢就是讓自己的工作崗位呈現(xiàn)出生機勃勃的綠意。

當前不少教師對于自己的教育工作有著嚴重的職業(yè)倦怠,牢騷不少,怨聲載道,荒廢了精力,耽擱了時間,解決不了任何問題。

我要運用自己的才智去點亮自己的燈光,用自己的光亮去照耀身邊的世界,傳遞正能量。閱讀改變?nèi)松?閱讀已經(jīng)帶給我豐富多彩的生活,我要繼續(xù)進行廣泛的閱讀。如今,我成為濮陽市韓素靜名師工作室的成員,我更加體會到讀書的原野是廣袤的。讀書帶給我更新的美麗智慧,讀書帶給我生活的快樂浪花。用閱讀指點人生!

在實際工作中,我作為一名教師,還要運用讀書的智慧完善自己的教育理念。讓孩子樂學,培養(yǎng)孩子們高尚的情操。讓他們具有遠大的理想,偉大的愛國感情,頑強的意志力,美好的品德,以致成為社會主義國家的優(yōu)秀公民!最近讀蘇霍姆林斯基的

中國夢演講稿教師篇 (篇4)

人類需要夢想者，而夢想的實現(xiàn)需要樂觀的態(tài)度、進取的精神和堅持不懈的行動。

世博會上，美國館放映的《花園》短片給我很多感觸。一個普通的鄰家女孩，一個不起眼的城市角落，一張人們不屑于關(guān)注的“花園圖紙”，從一朵小花開始，從一次次的踐踏和拒絕開始，漸漸變成了兩朵小花，變成了一小片花園，變成了一群人樂意為之付出的夢想花園。而我也在這個遠在大洋彼岸，近在眼前的“校園”中憶起了自己的夢想……

小時候，沉迷于和媽媽一起在學校圖書館看書的時光，陶醉于和媽媽一起在學校偷偷練琴的歲月，我喜歡聽媽媽講故事，更喜歡聽媽媽上語文課、勞技課、音樂課。那時候，我真希望這整個學校都是我家的，那樣我就可以隨心所欲地去練琴、去看書、去打球、去玩滑梯了。媽媽作為我的啟蒙老師，對我的影響是巨大的，是她讓我這個自卑的丑丫頭認識到，真正的美麗在于內(nèi)心的豐富和深刻，真正的美麗在于真誠和善良；是她把我?guī)нM書的海洋，寬容我的“千奇百問”“異想天開”，是她告訴我要有一顆感恩的心，教會我孝敬父母、尊敬師長。初中時，我最喜歡的是語文老師，她漂亮的粉筆字，精彩的演講，深入淺出的課文分析，無不讓我佩服，更讓我難忘的是，她一次次在我周記本上的留言，每一句話都為我的成長鋪上了堅實的一塊磚，鼓舞我不斷向前。高中時，我如愿以償?shù)剡M入市重點高中，但班主任老師不經(jīng)意的一句話，毀了我所有的自信，她跟教導主任說“這個從農(nóng)場來的女孩看上去傻乎乎的！我不想要女孩，沒潛力，事情多，給我換個男生吧！”這讓我自卑了很久，也漸漸不喜歡她的語文課，坐在最后一排的瘦小的我，在80人的大教室里，隨波逐流，直到另一個老師出現(xiàn)，我的人生才有了轉(zhuǎn)機，那時我自己獨自租住在人家的柴房里，寒冬臘月里常常感冒甚至發(fā)燒，有一次我燒得不省人事，如果不是她的熱忱幫助，我現(xiàn)在不知會是什么樣子，她把我接到她家去住，照顧我的生活起居，給我們的學習指點迷津，而這一切都是出于一顆善良的心，我貧困的家不能給她什么回報，只在畢業(yè)時給她彈了兩床網(wǎng)套，而這些，相比她一年多來對我無微不至的照顧和關(guān)心，太微不足道了。

在人生旅途中，遇到這么多好的老師，是我人生最大的幸運，也是終身難忘的美好回憶。我真心希望也能成為自己喜歡的那類老師，成為學生心中的一個美麗故事。為他們?nèi)松牡缆伏c亮一盞心燈。

中山小學給了我這個實現(xiàn)夢想的機會，給了我實現(xiàn)夢想的種種引導和幫助。在華師大的“大夏講堂”上，在國際學校的實習交流中，在和孩子們相處的點點滴滴中，我的夢想和現(xiàn)實漸漸連接起來。夢想需要行動！需要勇氣去面對可能的一切困難！我在心里默默地為自己加油！嘗試著向夢想一步步靠近。

職業(yè)剛剛起步的我好像嬰兒一般，內(nèi)心充滿好奇，同時也很脆弱無力。想要成為夢想中的老師注定要走一條充滿艱辛的道路。但也一定會讓我的人生更加充實完善。為了讓自己的教書生活少一些遺憾，多一份精彩，我近乎瘋狂地買書，一箱又一箱的童書、教育學心理學書籍、歷史、地理百科全書，一年的工資，大多都用來買了書，班級圖書角里是我精心為他們挑選的書，孩子們的書包里也都有我送給他們的書?？粗麄?nèi)琊囁瓶实淖x著我買給他們的書，興致勃勃地討論著書中的內(nèi)容，我深感欣慰，我是愛書的人，在讀書的過程中，很多積攢的問題理清了思路，很多困惑的細節(jié)得到了解釋，很多久違的快樂來到了身邊，很多陌生的作者成了朋友。有書相伴的每一天，都充滿未知的精彩嘗試，我努力嘗試著換一種更好的方式來生活、來教學；在每個黃昏到來時默默地收獲快樂，品位當教師的小小幸福，在每個深夜來臨時帶著沉思在疲倦中沉沉入睡。

難忘教師節(jié)，那個讓我幸福得無法入睡的夜晚，細細翻看孩子們真誠稚嫩的祝福，觸摸她們帶給我的“大海的寶貝”，“最漂亮的橡皮糖”，耳畔仿佛又響起他們銀鈴般的笑聲，他們可愛的童音，從早晨在校門口的高聲祝福，到樓梯上的“接力”問候，再到課堂上他們遞上的一杯“王老吉涼茶”，一盒“亮嗓”，一包“蜂蜜潤喉糖”……在我眼里，他們是最可愛的人！我所付出的一切都得到了他們內(nèi)心最真誠的回報。我也決定要給孩子們一個驚喜，圓他們想要一個“巴學園”的夢，也圓一個自己的夢。

圓夢行動一：讓整潔溫馨的教室變成童心向往的地方

一旦決定，就開始默默地準備，漂亮的貼紙、優(yōu)美的兒童詩、孩子們的優(yōu)秀習作、五彩的畫、嶄新的書架、全新的百科書、文學書、小小的花盆，用小熊餅干盒做成的悄悄話信箱，精心挑選的閱讀鏈接，新書推薦、大瓶的洗手液、可愛的擦手毛巾、盒裝紙巾……我一樣樣放好，心里默默地盤算著怎么安置。當所有的同學準備回家時，我對他們說，王老師明天要送他們一個嶄新的教室。他們開心地回家了。我一個人在教室剪剪貼貼，忙得不亦樂乎，忙完了，我情不自禁地高喊，我愛我們的教室，還信手涂鴉，在黑板上畫上了彩虹色的花、愛看書的小書蟲，寫上了送給所有的小朋友，期待著第二天，她們收到這份禮物時和我一樣開心。

我成功了！他們看著自己稚嫩的文字變成鉛字，自己的畫成了班級墻壁的裝飾，別提有多高興了！有些孩子放學了還不舍得下去，家長沒來接的孩子又匆匆跑上四樓，回到教室，問他怎么不在一樓等著，他說：“我喜歡我們自己的教室，喜歡看王老師買的書?！甭牭竭@話，我真的好開心??！

圓夢行動二：讓語文學習成為身心成長的精彩體驗

在《大教學論》一書中，夸美紐斯曾給老師這樣的建議：“要找到一種教學方法，使教師因此可以少教，但學生可以多學，使學校因此可以少些喧囂，厭惡和無益的勞苦，獨具閑暇、快樂和堅實的進步！”而這也是我努力的方向。

我努力讓孩子們在真實的生活中學語文，用語文。新學期的班委競選是我想要訓練孩子們演講、寫作能力的一個機會。在暑假里我就打電話給班級考試前20名的同學，讓他們準備班委競選的演講，并提示了內(nèi)容需要談到自我介紹，對班級崗位的認識，對自己的要求，最好能有段特色展示來拉票。孩子們非常重視，在開學第一天，我又給他們對“如何做一個精彩演講”進行了“培訓”，經(jīng)過幾次輪番的行為訓練，他們在形象氣質(zhì)、談吐動作方面已經(jīng)有點模樣了，緊接著我又對好的演講稿和差的演講稿進行了對比點評，讓他們回去針對自己的問題進行修改。周五第一次的班會課，我進行了非常正規(guī)的班委競選活動，當天的回家作業(yè)就是：寫《我人生中的第一次演講》，競選演講成功的同學對演講稿進一步修改，沒有演講的同學想想如果有一天自己站在演講臺上，會說些什么。作業(yè)收上來后，看到孩子們對自己的深刻剖析，對班級工作的熱忱向往，對自己的嚴格要求，我真佩服這些才剛剛升入二年級的“小毛頭”。

還有令我驚喜的事呢！那就是，為了拓展學生的閱讀量和識字量，我對每篇課文都精心設計了閱讀鏈接，讓他們從這些相關(guān)的文章中更加深入地去理解文意、了解作者、拓寬想象。記得在教第二課《風》時，我學好生字，講完課文后，給了他們兩個閱讀的鏈接，一個是《四季的風》，一個是《海上的風》，告訴他們，風在不同的時間，不同的地方，給人們帶來的感受是不一樣的，就算在同樣的時間、同樣的地方，不同心情的人感受到的風也是不一樣的。讓他們大膽想象，用上“風像（），它（）。”的句式練習說話，他們的精彩表達讓我自愧不如，在他們的眼中，“風有時像個調(diào)皮的孩子，把媽媽晾在繩子上的衣服挨個地試穿！有時像個可愛的小壞蛋，偷走奶奶菜籃子，又偷偷送回來！不過他發(fā)起脾氣來，你可要小心哦！他打個噴嚏能把大樹吹得歪七扭八，甚至把樹連根拔起！”（邱黃鶯）“春風像一個心靈手巧的小畫家，用她那靈巧的雙手染綠了柳枝，染紅了桃樹，染黃了迎春花?！保ㄚw存煜）“夏天的傍晚，大樹下的風像是一個懂事的乖孩子，給乘涼的人們帶來絲絲涼爽。”（錢蓓妮）“風像一只調(diào)皮的小猴子，一會兒拽著樹枝蕩秋千，一會兒玩累了，又在樹下休息?！保ɡ钭雍帮L像一個愛干凈的小姑娘，走到哪兒，就把哪兒打掃得干干凈凈的。”（徐怡婷）“風像個愛玩捉迷藏的調(diào)皮蛋，一會兒躲在媽媽的裙子里，把裙子吹得鼓鼓的，一會兒又鉆進奶奶的袖筒里，真讓人捉摸不定。”（齊昊）瞧！他們的想象力多豐富，真是不可小看他們??！有時候，老師多用一點點心，學生的學習就會多很多樂趣，少一些枯燥。在學習《丁丁的研究報告》時，我鏈接了法布爾的《昆蟲記》，精美的童書讓孩子們愛不釋手，不需多言，他們已經(jīng)看懂了研究報告需要封面，作者，目錄，內(nèi)容要圖文并茂，最好用比喻句讓讀者更加清楚地了解研究對象。此后收上來的“研究報告”，恐怕比“丁丁的研究報告”還要好！

圓夢行動三：和家長攜手，為孩子的人生插上騰飛的翅膀

鄭淵潔在《教子秘訣》中談到他的教育觀念：“先給獸身，再給人心，最后才是知識?！蔽液苜澩?，也在家長中大加宣傳，我設計了“玩伴通訊錄”，鼓勵在同一個社區(qū)的孩子一起玩耍。在家訪的過程中，我也強烈要求家長每天監(jiān)督孩子運動至少一小時，別讓他們真的變成籠中的金絲雀，柔弱無助。還讓孩子們給自己設定一個健康目標，每個階段堅持一種運動，在家長的監(jiān)督和認可下，做到的同學可以到我這里敲一個“你真棒！”的章。

我還借助“教師節(jié)”這個機會，在班級里開展了“學會感恩，快樂成長”活動，讓孩子們以吟誦詩歌、制作卡片等方式來表達對“老師（任課老師、爸爸媽媽、對自己成長有幫助的人）”的感恩，加深孩子們對老師、父母辛勤工作的理解，對身邊人點滴關(guān)心的理解，從而使他們主動地孝敬父母，尊敬師長，善待身邊的人。記得一個孩子在感恩卡上寫道：“親愛的王老師：實在不知道用什么話語來稱贊您.因為我絞盡腦汁也想不出一句最適合的話，什么優(yōu)美的語言都比不上王老師對我們的真心疼愛，在這個屬于您的節(jié)日里，我作為班長代表全班的小朋友真誠地祝福您：教師節(jié)快樂！越來越漂亮！”還有個孩子寫道：“親愛的老爸老媽：王老師說爸爸媽媽是我們?nèi)松牡谝粋€老師，也是最重要的一個老師，是你們教會我們說話，撫養(yǎng)我們長大，今天是教師節(jié)，我想對你們說：‘爸爸媽媽，你們辛苦了！我永遠愛你們！’”這次活動之后，很多人對我說“謝謝老師！”，有學生，更多的是家長。

為了更好的讓學生成長，必須提高家庭教育的素養(yǎng)，我曾推薦一些書給家長看，但是去買來看的人不多，于是我精心挑選了一些相關(guān)的圖畫書，制作成ppt，在家長會上與他們分享，如讓他們和孩子共讀《愛心樹》《猜猜我有多愛你》等繪本，教孩子學會感恩，給他們看幾米的《我的錯都是大人的錯》，讓他們以身作則，給孩子一個好的榜樣，這樣的家長會，讓家長耳目一新，有些家長也因此改變了很多，表示要改掉壞毛病，和孩子一起成長?？粗麄兊淖兓一ù蟀雁y子買書，大把時間做課件的辛苦也值得了！

此時，正值深夜，我很享受在臺燈下工作的這份安靜和充實，此情此景讓我想起一首小詩：

一所小小的學校

一個不起眼的角落

住著

一個小小的書架

小小的凳子

小小的書

還有

小小的人兒

小小的角落

會長出大大的驚奇

大大的未來

而我

正努力著

讓所有的文字

都成為這樣的一個角落

中國夢演講稿教師篇 (篇5)

夢想，是生活的；夢想，是你美好的憧憬；夢想，是你理想的翅膀擁有夢想才擁有未來。每個人的夢想都必須要以國家的強大作為堅強的后盾。改革開放以來，隨著我們國家緊急的飛速發(fā)展，綜合國力日益增強，國際地位顯著提高，我們現(xiàn)在有底氣，也有能去暢想我們自己的中國夢。沒有夢想的人成不了大器，我的夢想就是能夠成為一名教師，一個普普通通的人民教師。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。梁啟超在《少年中國說》里已經(jīng)詳細的講明了青少年對于一個國家的重要性。那么引導青少年、陪伴青少年成長的除了家長就是老師了。老師在指導學生的過程中，帶給學生的不僅僅是課本上的知識，更多的是你通過語言、動作、行為潛移默化的影響著學生。學生往往會以你的行為作為參考，去判斷這樣的行為是否正確是否得當。所以做好一個老師，最起碼的就是先做好自己。只要通過努力，盡自己最大的努力，我堅信定會實現(xiàn)夢想。沒有夢想的國成不了大國，中國國家的夢又是什么？

有人說中國是一個難以創(chuàng)新的國家，因為中國沒有夢和敢做夢的人，中國自古以來的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少；有人說中國人的處世風格是世界上最現(xiàn)實的，只要有利可圖，那總少不了中國人的身影。但是，翻開歷史，中國和中國人是不缺少夢的。莊生夢蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國人的夢不但一直在做，而且為了到達夢境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學藝術(shù)，成就了中國的偉大和不同凡響。美國夢成就了今日美國，那么未來中國就更需要中國夢來成就她將來的輝煌。我們的中國夢需要我們敢想敢夢的勇氣，需要我們克服現(xiàn)實的障礙，需要我們努力實現(xiàn)夢想的信心。跳出既有思維和生活的范式，走出現(xiàn)實的壓抑，在生活中去尋覓真善美的蹤跡，在生活中重造夢中的美好。中國夢是中國要有夢，中國人要敢做夢。因為有夢就有創(chuàng)新，有夢才有未來。中國復興騰飛的夢想從你我身上開始！

教師有什么驕傲的？我來給你細數(shù)：1、每年至少有三分之一的時間自己支配。2、相當純潔的人際關(guān)系3、社會地位必須有。第4點也是最欣慰的一點，年齡增長與工資增長成正比。

回頭看看。兒時寫作概率最高的題目，除了《最難忘的一件事》就是《我的夢想》，小時候，我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟，沒錯，當一名老師。似乎這個夢想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的，我們長大了，無意中，我實現(xiàn)了兒時的夢想。才發(fā)現(xiàn)最初的夢想才是最真實的，也是最可靠的。

我愛我的職業(yè)，如果要把它當成謀生手段，那我就要對得起所有人對我的的信任。如果要把它視為公益事業(yè)，那我就得在教室內(nèi)播撒正能量的春風。如果教師是一個角色，那我就需做一位疼娃愛娃的好媽媽。在座的各位，心態(tài)年輕就正值年輕，有誰沒年輕過呢？我們不是吃青春飯的職業(yè)，不怕時間的拖拽。俗話說的好教師和醫(yī)生是越老越值錢的職業(yè)。面對逆生長，您驕傲嗎？

挫折，我們都經(jīng)歷過。人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同。面對經(jīng)常事與愿違的情況，我深深理解了耐心不比努力簡單。面對學生家長的輕視和不理解，我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時我覺得自己失去了快樂。其實，這很蠢。別人的一句話，一句評論就生氣半個月，現(xiàn)在想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢？與家長一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風雨來得更猛烈些吧！面對不斷進步的自己，我才能感到驕傲。

我一直在思考如何激發(fā)孩子們學習語文的興趣，如果是因為我的教學方式方法而導致孩子溜號，我會慚愧。我想讓他們快樂學習語文，在學習中與我交流互動。我想聽孩子們大聲的回應，我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們在課堂上因答對一個問題而露出純真笑臉。我愛他們，我擁有他們，所以我驕傲。

二十五年了，沒有哪個人生階段比現(xiàn)在更樂于學習，有壓力才有動力，從前那個凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個性?？勺鳛橐幻嘀魅螌Ω?、差不多、還可以這類詞匯則會讓你的工作變得一團糟。每一次犯錯，都教訓我下次得思考，要琢磨，需謹言慎行。是的，我要干好我的工作，要在這個校園扎根，要稱每個同事為朋友。要使孩子們心中都開花。

前蘇聯(lián)教育家說過：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我是粉筆，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我的夢想，我驕傲

謝謝大家！

中國夢演講稿教師篇 (篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：

夢，一個多么美好的字眼!當他從我們的筆尖流淌而出，我們仿佛聽見了幽幽響起的華美樂章;當它從我們的唇齒間吐出，我們仿佛聞見了鮮花盛開的芳香;當它在我們的腦海里閃現(xiàn)，我們仿佛看見了一雙雙迎風抗擊的翅膀!夢，它就是這個世界綠色的希望，它就是我們前進的力量!

我們都有夢想，懷著各自的小小期盼，行走在或有交叉的路上，當無數(shù)的人生軌跡與你擦肩而過時，你是否發(fā)現(xiàn)身邊每個最樸素的面孔后面，都懷有最炙熱的夢想

盛開的花朵中承載著我們最初的夢想，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢想盛開的花朵，散發(fā)著淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢想而五彩斑斕。至高無上的牡丹，代表了高尚的權(quán)威;粉紅無暇的杜鵑，代表了純潔;國色天香的玫瑰，代表了美麗;正活力四射的我們，擁有無限激情，但在堅強的內(nèi)心深處，也有一個璀璨明亮的夢?，F(xiàn)在，大家都在討論中國夢，如今中國夢已經(jīng)在神州大地灑下了希望的種子，每個人都暢想著自己的夢想和未來，而每個人的夢想?yún)R集在一起成就了中國夢，身為一名普通的小學教師，同時有著黨員身份的我，中國夢是什么怎樣去實現(xiàn)中國夢

作為一名普通的黨員教師，我也有自己的夢想。那就是好好教書育人，讓這些孩子一個個成為對社會有用的人。為了這個夢想，我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，用心批閱每一份作業(yè)，細心處理好每一次孩子之間的爭執(zhí)，做好每一件看起來毫不起眼的小事因為我深深地知道，我的職責不但是讓孩子們?nèi)〉煤玫膶W習成績，更重要的是讓他們學會做事做人，我希望他們懂得誠實守信;希望他們懂得付出，懂得感恩;希望他們懂得團結(jié)協(xié)作，懂得在傳統(tǒng)中創(chuàng)新太多太多的期望，讓我感到了肩上的責任;太美太美的夢想，讓我擁有了不斷前行的力量!

是的，一滴水珠的力量是渺小的，但當無數(shù)滴水珠匯成大海，這力量就足以撼動天地!讓我們負重前行吧，把個人的夢想融入祖國的夢想，把祖國的期望轉(zhuǎn)化為攀登的力量!當我們的學子一個個成為國家棟梁，那時候，我可以驕傲地對自己說，從事太陽底下最光輝的職業(yè)，我綻放了自己最熱烈的光芒!

這，就是我的中國夢，一位人民教師的夢想!

中國夢演講稿教師篇 (篇7)

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

你們好！

展翅高飛，是鳥兒夢；自由奔放，是駿馬夢：百花盛開，是春日夢；教書育人，是我夢。

夢伴隨著我們每一個人。夢是美麗，是我們每個心中最真實寫照；夢是我們每個人前行動力。中國夢，我夢—教師夢。

清晨，當?shù)谝豢|陽光照射著我時候，我迎來了嶄新一天，在這一天中，我和我學生們一起經(jīng)歷吃飯、睡覺、學習。日復一日，不知不覺我已和他們一起走過了365個日日夜夜。在這期間，我抱怨、埋怨過，試圖想要放棄、逃脫過；可就在我真正想要放棄那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能，不能這樣做。在心底一個聲音告訴我：要堅持，為了夢想，再堅持一天、一個星期、一個月。漸漸地，我意識到了我已經(jīng)放不下了，我深深愛上了他們，愛上了這個職業(yè)。

我所帶班級就是一個劇組，我就是導演。我想要導出充滿時代氣息連續(xù)?。簣F、緊張、嚴肅、活潑是它主調(diào)；理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它主色，愛這個集體和被愛這個集體是它主要故事。作為導演，我精心設計著生動情節(jié)、典型角色，動人故事奉獻給63位演員。

想到自己培育是祖國花朵，祖國未來，我怎么能夠放棄，應該引以為豪。想到自己要把知識種子傳播給孩子們，讓他們學習到知識，長大后去實現(xiàn)自己夢想；想到將是用自己知識灌溉祖國未來；將是用自己心血去呵護明天希望，使他們健康快樂地成長。心中不免泛起幸福漣漪。

老師就是奉獻代名詞。作了老師我才深深體會到了奉獻快樂?？吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋Ｐδ?，聽到家長們滿意答案，我頓時感到自己身上所肩負責任，任重而道遠。為了祖國未來，為了民族希望，也為了下一代中國夢，我將貢獻自己綿薄之力。腳踏實地地編織自己夢。

初初茅廬我，講課水平也不高，講課內(nèi)容也沒有激情，也沒有把學生管理服服帖帖，但在我心中懷有一份信仰，一份激情，一份奮斗，這些處處彌漫著中國夢味道。

花開四季添特色，潮涌九州涌風流。為了國家繁榮昌盛，為了實現(xiàn)中華民族偉大復興。讓我們?nèi)谌雵液兔褡鍌ゴ笫聵I(yè)，學會承擔自己責任，在追求理想，為國奉獻中，激揚無悔青春。讓我青春夢托起中國夢！

中國夢演講稿教師篇 (篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：

大家上午好！

我是來自民建小學的一名英語教師，我叫蘭亮華，我今天演講的題目是：我的中國夢，做教師的最美。

2012年11月29日，中國歷史上必將濃墨重彩，習近平總書記在這一天向世界宣示中國夢，實現(xiàn)中華民族偉大復興就是中華民族最偉大的夢想，每個中華兒女都有建設美麗中國的夢想。

而我，作為一名人民教師，我的中國夢就是做教師的最美。有人說，你的夢想如果正好是你的工作，那么，你是幸福的，是的，我很幸運，也很幸福，因為在我踏出大學校園的那一年，我登上了自己夢寐以求的教師舞臺。當一名老師，我收獲著快樂，因此付出也變成了一種享受，比如登山，一個人背著沉甸甸的包袱，一個人背著自己的孩子，背包袱的人會覺得負擔很重，可背著自己孩子的，卻不會累，因為，有愛。所以，我認為，做教師的最美需要我們用愛扮演學生學習的教員，生活的老師，道德的引路人。

還記得我到學校上的第一節(jié)課，還沒有進入教室，就感覺教室里面已經(jīng)炸開了鍋，整個一節(jié)課下來，我發(fā)現(xiàn)很多學生都沒有辦法規(guī)規(guī)矩矩的坐在自己的位置上，當聽到感興趣的地方，有同學會激動的沒有任何示意的突然站起來，大聲的吼上那么一兩句，甚至有的同學會在課堂上自己私自的離開座位，到教室后面扔垃圾。一節(jié)課縱使你講的多么的激情澎湃，很多同學都總是埋著頭，玩弄著自己手中的筆，最頭痛的還得是批改作業(yè)的時候，總有那么幾個孩子不交作業(yè)，交上來的作業(yè)也大多數(shù)是亂涂亂寫，錯誤百出。

這樣的課堂弄得我手忙腳亂，讓我覺得十分的困擾。想起我學生時代的豪情壯志，頓時覺得心灰意冷就這樣放棄我的夢想？就這樣被困難打敗？不，絕對不能！于是我調(diào)整好自己的情緒，重新出發(fā)。制作學生的座次表，利用一切的機會，盡可能多的和學生在一起，于是很快我記住了班上的每一位學生的名字。上課前，我則是虛心向有經(jīng)驗的老教師請教，備好每一堂課，集結(jié)各種豐富的教育資源，只為了充分的調(diào)動學生的積極性，從此，我們班有了一顆由全班學生組成的家庭樹，樹上每一顆紅心代表每一個學生，紅心上面有他們的名字，他們的夢想，時刻的提醒和激勵著所有的孩子。家庭樹旁邊還有評比欄，我會在平時表現(xiàn)好和進步的同學的名字后面貼上小紅花作為獎勵。

瞧，現(xiàn)在我們班的孩子們可不得了，不僅行為習慣上約束自己，而且每一次課堂上總會有一雙雙小手齊刷刷的舉起，朗讀課文響亮整齊，回答問題爭先恐后，甚至會有那么一兩個同學因為沒有得到機會而撅起小嘴說；哎，某某同學又搶我的臺詞。

中國夢演講稿教師篇 (篇9)

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《中國夢，我的夢》。

一個人要有夢想，沒有夢想的人，難成大器；一個民族也要有夢想，沒有夢想的民族，行之不遠。我的夢與中國夢息息相關(guān)，中國夢包含億萬中國人的我的夢，而無數(shù)中國人的我的夢的總和，就是偉大的中國夢。

小時候我們都有很多夢想，在那愛做夢的年齡，我們憧憬著自己的未來。在我心中有一個指引我前進的夢，它就是教師夢。雖然那是看來這夢想是那么不著邊際，但我并沒有因為懼怕夢想太過遙遠而停下追夢的腳步。

我從小夢想成為一名教師，那是因為講臺上那些以蠟燭的精神，春蠶的教師們讓我體會到他們的人梯的態(tài)度，黃牛的品格。他們一心去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，終身與粉筆為伴，一心報國育桃李。為此在填報志愿時我毫不猶豫的在志愿表上填寫了師范學校，我如愿以償，2010年師范畢業(yè)以后，一直奮戰(zhàn)在教學第一線，從事語文、思品教學和擔任班主任工作至今。

在3年的工作中，為了實現(xiàn)自己的中國夢，做好一名人民教師，我虛心向前輩們請教，認真學習以及及時更新教育理念，積極參加各項培訓。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但要注重集體的政治理論學習，還要注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

告別了四1班的孩子，接手了新一屆的學生，從一年級教起。而這個新班級就是一個劇組，我就是導演。我想要導出充滿時代氣息的連續(xù)劇：團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑是它的主調(diào)；理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主色，愛這個集體和被愛這個集體是它的主要故事。作為導演，我精心設計著生動的情節(jié)、典型的角色，動人的故事奉獻給44位演員。雖然在導演過程中，讓我感覺到了一種隱性的累，因為他們畢竟是低年級的孩子，無論是生活上，還是學習上，我都是以家長和老師的身份監(jiān)督和督促他們，整天下來，兩腿酸累，聲音嘶啞，但當孩子們露出純真的笑容時，累已被拋到九霄云外了，當孩子們手拿著一朵朵花朵祝我教師節(jié)快樂時，那心里甜滋滋的滋味，讓我又感覺到了無比的幸福。

我是一個平凡的教師，自身不但要有淵博的知識，還要有高尚的道德品質(zhì)。做到：百問不厭，誨人不倦。捧著一顆心來，不帶半根草去。任何時候，任何地方，留給學生們都是美好的東西鮮花，笑容，鼓勵，思想，非常美好的回憶，那么我的教學過程才是輕松愉快的。

野草是春天的襯衣，泥土是萬物的搖籃。今后我要一如既往地熱愛自己的本職工作。堅守愛心是根，育人是本的理念。在教學中，無時無刻，都要用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔的熱情去點燃學生胸中的夢想之火，用知識的鑰匙幫助學生打開智慧的大門。讓我的教師夢在**小學開花結(jié)果。雖然我的夢很平凡，但在今后的人生中，它將繼續(xù)伴我一路同行。同時，我將在**小學繼續(xù)播種我的夢想，我的希望，讓我的夢想，我的希望伴隨著一年級新生的孩子們健康地、快樂地成長，讓他們把每一個夢想，去放飛、去實現(xiàn)。

這就是中國夢，我的夢，一個中國人的教師夢！

中國夢演講稿教師篇 (篇10)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《我的中國夢》。

夢想，是黑暗中一盞點亮前進的燈;是成長過程中最好的朋友。我們作為二十一世紀的接班人，作為中國的希望，就要為夢想而奮斗!

我們每個中華兒女都有一個“民族復興”的夢想，就是要“實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸?！?，這是全國人民共同的心聲，是我心中最崇高的中國夢。

然而，我現(xiàn)階段的夢想很簡單，那就是“好好學習，天天向上”。父母總說：“知識一定要扎實，它不會自己丟失，也不會被人盜取，只有知識才會陪伴你終生，是你實現(xiàn)夢想的橋梁?！蔽覍⒈M我全部的努力，學好科學文化知識，為實現(xiàn)夢想而打下堅實的基礎。

我將來的夢想，是想成為一名救死扶傷的白衣天使，我要讓飽受病魔煎熬的人每天早上從甜夢中醒來，精神抖擻地去為實現(xiàn)中國夢而忘我工作;我要讓因生病而對生活失去信心的人堅強地站起來，勇敢地去迎接幸福美好生活。我一定要讓這夢想在我的手中慢慢成為現(xiàn)實。

魯迅曾經(jīng)說過：“偉大的成就總是與辛勤成正比的，有一分耕耘就有一分收獲?！蔽覀冎挥邪褖粝敫吨T行動，才會有未來?！安唤?jīng)一番寒側(cè)骨，哪得梅花撲鼻香”，我們只有勤奮學習，才能實現(xiàn)夢想。

雄關(guān)漫道真如鐵，這是對夢想的追求，而今邁步從頭越，這是對夢想的執(zhí)著。同學們讓我們從今天起，為夢想而奮斗，為夢想而努力，努力實現(xiàn)我們的中國夢!

中國夢演講稿教師篇 (篇11)

各位老師在暢談自己的“中國夢、教師夢、我的夢”的時候，勾起了我對過往之路的回憶。

十四前年，因家庭貧困，報著一種盡快就業(yè)的角度，考進了安康師范。那時根本沒想到自己會成為一名人民教師，只是聽說教師職業(yè)穩(wěn)定，當教師是農(nóng)家子弟走出土地最好的方式。就這樣稀里糊涂進入了師范學校。 經(jīng)過三年師范學校的洗禮，讓我認識教師是天底下最光輝的職業(yè)。那時在我心中種一顆種子，我要當一個受學生歡迎的老師，我要成為一名人品高尚、學識淵博、教學精湛的好老師。

十一年前，帶著這份熱情走上三尺講臺，把我分配在陜鄂交界的大溝初小任教。那時，我想只要讓我當教師，不管在哪兒工作都行。山雖然高，路雖然遠，學生雖然少，但我一顆熱情的心未減。在哪兒工作一晃三年，在這三年里，我沒有怨天憂人，我沒墮落，不僅認真完成教育教學工作，對得起帶過學生，對得起當?shù)匕傩?。我還不忘學習，在這三年里，我不僅完成了大專自學考試。還通過了本科自考部分課程。

隨著教齡的增長，歲月的磨練，我也產(chǎn)生過職業(yè)倦怠癥，曾不斷地思索，從事教育路在哪兒?復雜的思考在我腦中不斷斗爭，使我時而充滿激情，時而沉迷。

現(xiàn)在，我從中走出來了，很多問題想明白了。我就錢鐘書先生所作《圍城》中的主人公一樣，身在圍城中，感到困惑、迷茫，而身在圍城之人，是那么的羨慕我們，為了進來而苦苦努力，想盡辦法。既使我們走出來，也會走進另一座圍城。因此，我何必去困惑、迷茫呢，而應腳踏實地，認真履職、做一名對得起孩子、家長和自己的教師。既然選擇了教育，我們就不要怨天、不怨地、不怨工作生活的清貧，不羨慕別人有多么大權(quán)勢、不羨慕別人有多么榮耀的地位，不羨慕別人一年甚至一個月掙我們一輩子的工資。我認為教師的一生應當這樣度過：或不當臨退休時，當我們回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在我們臨近退休的時候，能夠自豪地說：“我整個的生命和全部精力，都已獻給天底下最光輝的事業(yè)——教書育人。”

中國夢演講稿教師篇 (篇12)

我走上教師崗位，并非本意，純屬入錯行。

我1977年高中畢業(yè)，在逃過下放一劫之后，參加了當年的高考，結(jié)果是名落孫山。此后，連續(xù)考了幾年，終于在1981年考取了大學。在給我挑選學校、填報志愿時，認為做老師穩(wěn)當，任何社會都要有人去做老師，還不容易犯“路線錯誤”，就填報了江西師大。而對于讀師大，畢業(yè)后要做什么工作，我一點也不清楚。當時的想法非常單純：自己考了四年大學，只要有書讀，就行。就這樣，“誤入”了江西師大中文系。

四年大學生活一晃就過去了。1985年7月大學畢業(yè)后，被分配到上饒師范學校工作。先是搞了一年的函授教學，第二年就在校本部擔任語文教學工作，并兼做班主任工作。憑著年輕時的熱情，加上沒有任何的家庭負擔，從1986年到1989年，可以說是自己教學工作和班主任工作，做得最為暢快的三年。

這三年，是我在教書育人的旅途中，最為重要的時期。在教學上，作為一名新人，對每一篇課文的講授，都會精心準備，那備課的認真勁兒，讓自己現(xiàn)在回想起來，都感覺不可思議?？纯茨菚r寫的教案、教學后記，對照一下自己現(xiàn)在的教案，都倍感臉紅。當然，在工作中，收獲最豐的，應該是自己作為班主任所帶的首屆學生，經(jīng)過三年的學習，就要奔赴農(nóng)村中小學任教，也使我的夢想，插上了放飛的翅膀。

如果要問我的夢想是什么?說實在的，從1992年到__年這十年，我做個“下?！钡膲簦鲞^調(diào)到行政部門去“發(fā)展”的夢，還做過停薪留職到私立學校去發(fā)點小財?shù)膲?。可是，受諸多因素的制約，我的這些林林總總之夢，全都破滅了。當然，經(jīng)過十年的磨礪，在三尺講臺上，我“不經(jīng)意間”卻實現(xiàn)了一個老師的“升遷”愿望：助教、講師、高講。而留存于心的夢想，就只有希望自己的學生，青出于藍而勝于藍。

因為誤入師大，做了老師，在經(jīng)歷了那些浮躁的生活給自己的心靈蕩滌之后，在知天命之年，也就開始以一種平和心態(tài)對待生活了。有時，看到他人的生活如此這般，心里會有些失衡，但冷靜一想，他人的成功和輝煌，與我何干?別只看見人家光鮮的一面，掩藏在成功與輝煌后面的，是打拼的艱難與辛酸。盡管自己生活過得清貧，但自己的最大夢想——青出于藍而勝于藍——并沒有因歲月的流逝而沖淡，自己的一些好夢，被學生一一給圓了：當年沒有“下?！苯?jīng)商，可自己的學生，有的已經(jīng)成了大款，接我去玩，也讓老師坐上了軟臥，[ 課件]認全了魷魚與海參(九十年代就有“九等公民是教員，魷魚海參認不全”的城市民謠)，住進了五星級賓館;沒能到行政部門“發(fā)展”，可自己的學生，有幸以自己的才干被領(lǐng)導看中，從學校調(diào)到了政府機關(guān)，經(jīng)過十多年的努力，也走上了領(lǐng)導崗位，成了這長那長;自己曾經(jīng)想去私立學校發(fā)點小財?shù)南敕ǎ?也讓學生給了一個說法：老師，我辦了一所學校，你退休了，就來幫我的忙，延續(xù)你的教學生命，怎么樣?

由于入錯行而走上三尺講臺，沒有想到的是自己失之桑榆，收之東隅。從初上講臺時的激昂，到而立不惑之年的浮躁，再到知天命時的淡定，這一路走來，有時會埋怨自己的入錯行?？墒?，一旦想到自己的一些夢想，被學生在不同的領(lǐng)域或崗位上得以實現(xiàn)，又倍感欣慰，感覺到做老師，的確是一個很不錯的行當。有什么愿望，有哪些夢想，自己不能實現(xiàn)，看見學生的成功，就會感到驕傲與知足：有哪一個行當，能和做老師的比肩，老師，一輩子都在分享學生的成功與輝煌。

年輕時，后悔入錯行;到中年，反而不再計較自己的夢想是什么了，而是更多的在分享學生的成功，給自己帶來的愉悅?？吹搅俗约旱脑竿c夢想，為學生所實現(xiàn)，這是怎樣的一種幸福感?試想，只有教師這個職業(yè)，才能承載如此多的夢想!

入錯行不重要，重要的是，不要放棄在三尺講臺放飛希冀與夢想。

幼師教育演講稿精選

怎樣避免自己的主題演講稿看起來很低級落俗呢？為了順利完成這一次臨時安排的演講任務，演講稿能讓你思路更加清晰精準地表達你的意圖和目的，寫好演講稿能彌補我們在發(fā)言或表達方面的不足，關(guān)于“幼師教育演講稿”我們想和大家一起探討一下，感謝您來到這里讓我們一同分享這個網(wǎng)站帶來的樂趣！

幼師教育演講稿(篇1)

尊敬的各位家長：

下午好!

首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了安全問題，近段時間社會上已經(jīng)發(fā)生了好幾處安全問題。為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，也為了咱們寶寶的健康問題，使得我們能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。今天我將和大家一起探討以下幾個問題：

一.我園非常重視孩子的安全問題，比如在飲食安全，校車安全，接送安全，管理安全等方面盡量做到最完善。

1.接送安全方面，咱們每位寶寶都有接送卡，希望早上咱們盡量把寶寶送到值班老師手里，然后拿好接送卡。下午放學時希望每位家長拿著接送卡在黃色金接線外面等著，有秩序的接孩子。

2.防火，防電，防水等安全問題，我們咱這里一定要重視起來，咱學校里老師們會組織孩子進行演練，并進行教育指導，也希望家長們，在家里也要做到督促，教導。

3.飲食安全問題，首先從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣，飯前便后要洗手，不吃垃圾食品，早冬天盡量多給寶寶飲熱水，多吃水果。

4.在校車方面，跟校車的值班老師會在上下車時照顧好孩子，但是家長們也需要和孩子講清楚，在校車到達時，一定要在路邊站好了，等著校車完全停穩(wěn)后，尤老師負責安排每位寶寶上車并系好安全帶，在下車后請咱在路邊等校車走后再走或者從汽車的后面走，不能從車前面走。

幼師教育演講稿(篇2)

尊敬的老師、家長們：

小時候和玩伴一起玩耍時，我總是要扮演老師這個角色，正是因為在我幼小的心里就認為老師是個神圣的職業(yè)。然而，一次難得的機會終于讓我走上了三尺講臺，當上了一名代課教師。從小學到幼兒園，歷經(jīng)了十幾年的代課生涯，一路艱辛地走來，拿著微薄的工資，我毫無怨言，因為我熱愛教育事業(yè)，所以選擇了這條道路。因為有了愛我才樂于奉獻。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是學者，無法用深邃的思想來量度我的價值。我是一名普通的幼兒園保育員教師，我深知自己的職責，深知保育的重要性，我在奉獻中感知快樂，在快樂中播撒知識。有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。”反之，如果我們只知道教書而不知道育人，那么，只能稱其為“教書匠”，所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。教師是立園之本，師德是教育之魂，從我做起，改變觀念，轉(zhuǎn)變表達方式，升華師德，提高教師自身素質(zhì)，熱愛幼兒，強化職業(yè)情感;去愛幼兒、去愛教育，真正讓教育與愛同行。

一、幼師之愛

愛心，是每個教師必備的教育素養(yǎng)之一，是教育素養(yǎng)中起決定性作用的一種品質(zhì)。教師以培養(yǎng)人為職業(yè)，必須熱愛學生?！皼]有愛，就沒有教育”，教師的愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎，對于一名幼兒教師的我而言，時刻懷揣著對幼兒的關(guān)愛和寬容更顯得重要。自XX年我來到幼兒園，擔任了小班保育員工作，每天入園就把教室、寢室，活動室等開窗通風;把口杯、毛巾、碗筷消毒;把教室、寢室、衛(wèi)生間、活動場所打掃干凈;給孩子們盛飯菜、燒開水;洗曬被褥;給孩子們擦*、換尿褲、沖廁所等一切瑣事，忙得我暈頭轉(zhuǎn)向，腰酸背痛。雖然很累，但是，看著孩子們一張張燦爛的笑臉，我卻喜在心田。當我拿著微薄的工資，換來的卻是人們的同情和惋惜，而我卻不在乎，我的工作、我的付出是無法用金錢來衡量的。因為我摯愛于這項工作，更喜愛這些孩子。雖然我們與我們的幼兒們非血緣關(guān)系，但我們詮釋了神圣的超越血緣的愛的真諦，師愛是師德的靈魂?？梢哉f，教師熱愛幼兒是教師生命的延伸和生活的鏡子，是教師價值觀的具體體現(xiàn)。關(guān)愛幼兒，也就是關(guān)愛自己;是一種珍惜，是一種生命的表達。尤其現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，留守兒童，在家庭中備受大人的關(guān)愛和呵護，加之他們都只有兩三歲就離開媽媽來到幼兒園這個大家庭中，一日生活中的吃、喝、拉、撒、睡都要靠老師去照顧。于是，實際工作中的我就扮演起來了媽媽的角色。剛?cè)雸@的孩子哭鬧著要媽媽，我就會像對待自己的孩子一樣哄著他們;吃飯時，孩子不會端碗拿勺子，我就手把手的去教;喝水時不會認識口杯我就逐個領(lǐng)著去認;拉屎、撒尿不會脫穿褲子，不會擦*我就不厭其煩的逐個去幫。我在工作中都是以心換心，用“心”去關(guān)愛，吃飯時我來喂;午睡時我來陪;大小便時我來擦*、沖廁所;冷了、熱了我來幫;不高興了我來哄;乖巧了我來夸。這樣周而復始，雖然很忙，但我過得很充實，很開心。因為我關(guān)愛著每個孩子。

二、幼師之德

教育的目標是“德才并重，以德為主”。所以我說，道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應該現(xiàn)身說法、以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)教師的教育目的。

幼師教育演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：、

大家好！

說起師德師風，我感覺可以從以下幾個方面進行理解學習：愛國守法、敬業(yè)盡職、教書育人、關(guān)愛學生、團結(jié)協(xié)作、鉆研業(yè)務、身心和諧、為人師表八個方面。良好的師德師風可以展示教師職業(yè)所能散發(fā)的無窮人格魅力，同時也是真正贏得學生、家長、社會的尊重和信任的有效途徑。

做好教師這份職業(yè)，除了盡本責教書育人，最重要的還是要學會如何去愛。

當我走在路上，看到一個孩子獨自在路上玩耍時，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，因為我是一名幼兒教師，我比其他的人更有愛心;當我坐在公交車上的時候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自己也暈車，但我還是會這樣做，因為我是一位幼兒教師，我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學會了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。

每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的美好，她們教會我以真心去面對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的邋遢而放棄他，我將我的心融進所有的角落，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個輕輕的擁抱，給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?，我會在他們不舒服時，給談們最細心的照料。當他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細語，使他們在明理的同時能高興地吃完自己的飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時候，他一到吃飯就哭，因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的情況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自己吃，一段日子下來，他不僅學會自己吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫助其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛去感應孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學會愛身邊的每一個人，讓未來的世界充滿更多的愛，當又一個教師節(jié)來臨的時候，當離開我去了小學的孩子特意的給我送來祝福時，我真的很欣慰，我感覺我在一定的程度上我成功了。

我慶幸我是一名幼兒教師，因為作為一位幼兒教師，我比別人更多了一份愛。

同事們，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)。要求學校全體教師，秉承“四有”好老師的標準，堅持做到四個統(tǒng)一:教育與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)一、學術(shù)自由與學術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。讓我們用自己良好的師德和優(yōu)秀的教學，齊心打造學校教育永恒的快樂，共同撐起學生生命美麗的藍天!

幼師教育演講稿(篇4)

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名幼兒園園長，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌――我愛幼兒園，更愛我們的教師。

幼兒園是孩子成長的樂園，同樣是教師成長的精神樂園，在我們的幼兒園，每位教師追求真知，實現(xiàn)自我，結(jié)伴成長感受歡樂和成功，大家對自己的幼兒園充滿著一種感激之情，一種眷戀之情。有一位名園長曾說過這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊。在這個領(lǐng)域里沒有最好，但可以永無止境地追求最好?！睂τ谖疫@樣一個面臨經(jīng)費和硬件雙重困境的管理者來說，這句話無疑是一種激勵和希望。憑著這種信念，我和我的老師們共同協(xié)作，團結(jié)奮進，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展不懈努力著。

人人都享受一份愛。幼兒園是愛心支撐起的大廈。愛，是一種保護，從珍視每個生命的高度，象保護荷葉上的露珠一樣，小心地呵護每個生命個體的成長。愛，是一份重視，重視每個個體的存在，不管是優(yōu)秀的，一般的，還是發(fā)展有困難的，不帶任何功利色彩。我們的“愛心小站”，讓每一個教師傾吐煩惱，誰的身體不好，誰的家里有困難，誰心里有什么不快，我們都會送去春天般的問候；讓每一個教師感到生活在幼兒園這個大家庭里無比溫暖，無比關(guān)愛。常言道：“一個人最大的快樂莫過于擁有幸福，一個人最大的痛苦莫過于失去親人和朋友?！?0xx年10月9日我園劉佳老師的母親去世了，惡耗傳來，我們無不悲痛萬分，“去，我們快去，劉佳老師現(xiàn)在最需要的就是我們大家的關(guān)心和支持?！崩蠋焸冋f道。我們帶著沉重的心情坐上了汽車，心中就只有一個念頭“快，快點，再快點！”劉佳老師一看到我們，就一下子撲倒在我們懷里痛哭起來，頓時悲傷的眼淚、難過的眼淚、激動的眼淚奪眶而出，是我們集體的關(guān)愛和溫暖支持著劉佳老師度過了漫長痛苦的七天七夜，使她重新振作精神回到了幼兒園。

人人都享有機會。在寬松和諧、民主開放的教育環(huán)境中，我們給每個

教師平等發(fā)展的機會和權(quán)利。我們每次的大型活動設計、主持都實行輪換制，每位教師都有組織、策劃、主持活動的機會，我們還根據(jù)不同學科、教師的專長，組建了各種各樣的學科組、興趣組，充分地發(fā)揮每位教師的特長，通過不同角色的變換，每個教師都有機會擔任組織者，獲得不同角色的體驗。

人人都有所追求。一個民族失去了理想和追求是悲哀的，一個人失去了理想和追求將一事無成。教育就是要點燃人們心中的理想之火，就是要讓人們?nèi)ハ硎苣侨松畲蟮目鞓法D―追求的快樂。我們倡導、我們設計、我們追求的新世紀教師形象――那就是做一個胸懷理想充滿激情的幼兒教師。

人人都體驗歡樂和成功。一個充滿生機、富有活力的幼兒園，應該是讓人人獲得自尊和自信的地方，讓人人都體驗成功和歡樂的地方。聽：“我們在陽光下成長，我們愛我們的祖國，愛我們的國旗，愛我們的幼兒園，愛我們的老師，我們健康，我們快樂！”這是我們的孩子國旗下激情高昴的呼號聲；看：教師們在賽課場上生動活潑的組織活動，在教研會上妙語連珠的精彩發(fā)言，大型活動中落落大方的主持風采，頒獎臺上充滿自信與成功的笑臉，這些都讓教師們打心眼里體驗到工作的成功與歡樂，作為領(lǐng)導，當看到自己的教師充滿自信與成功時，您不會覺得自豪嗎？

誰說教師的工作最難做，只要你用心去走進她們，關(guān)心她們，尊重她們，相信她們，真心真意地為她們著想，為她們排憂解難，我們就會得到更多的理解和支持。

園長們！讓我們在關(guān)注幼兒的同時也關(guān)注我們親愛的老師，讓她們在輕松快樂的氛圍中成長，在成長中體驗成功。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發(fā)，讓我們迎來了幼教事業(yè)的春天，讓我們以"托起明天的太陽"為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍天下收獲四季花香。朋友們，擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩；聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空；讓我們?yōu)橛捉淌聵I(yè)的明天一起創(chuàng)、拼搏、奉獻！

幼師教育演講稿(篇5)

尊敬的XX：

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名幼兒園園長，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌——我愛幼兒園，更愛我們的教師。

幼兒園是孩子成長的樂園，同樣是教師成長的精神樂園，在我們的幼兒園，每位教師追求真知，實現(xiàn)自我，結(jié)伴成長感受歡樂和成功，大家對自己的幼兒園充滿著一種感激之情，一種眷戀之情。有一位名園長曾說過這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊。在這個領(lǐng)域里沒有最好，但可以永無止境地追求最好?！睂τ谖疫@樣一個面臨經(jīng)費和硬件雙重困境的管理者來說，這句話無疑是一種激勵和希望。憑著這種信念，我和我的老師們共同協(xié)作，團結(jié)奮進，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展不懈努力著。

人人都享受一份愛。幼兒園是愛心支撐起的大廈。愛，是一種保護，從珍視每個生命的高度，象保護荷葉上的露珠一樣，小心地呵護每個生命個體的成長。愛，是一份重視，重視每個個體的存在，不管是優(yōu)秀的，一般的，還是發(fā)展有困難的，不帶任何功利色彩。我們的“愛心小站”，讓每一個教師傾吐煩惱，誰的身體不好，誰的家里有困難，誰心里有什么不快，我們都會送去春天般的問候；讓每一個教師感到生活在幼兒園這個大家庭里無比溫暖，無比關(guān)愛。常言道：“一個人最大的快樂莫過于擁有幸福，一個人最大的痛苦莫過于失去親人和朋友。”XX年10月9日我園劉佳老師的母親去世了，惡耗傳來，我們無不悲痛萬分，“去，我們快去，劉佳老師現(xiàn)在最需要的就是我們大家的關(guān)心和支持?！崩蠋焸冋f道。我們帶著沉重的心情坐上了汽車，心中就只有一個念頭“快，快點，再快點！”劉佳老師一看到我們，就一下子撲倒在我們懷里痛哭起來，頓時悲傷的眼淚、難過的眼淚、激動的眼淚奪眶而出，是我們集體的關(guān)愛和溫暖支持著劉佳老師度過了漫長痛苦的七天七夜，使她重新振作精神回到了幼兒園。

人人都享有機會。在寬松和諧、民主開放的教育環(huán)境中，我們給每個教師平等發(fā)展的機會和權(quán)利。我們每次的大型活動設計、主持都實行輪換制，每位教師都有組織、策劃、主持活動的機會，我們還根據(jù)不同學科、教師的專長，組建了各種各樣的學科組、興趣組，充分地發(fā)揮每位教師的特長，通過不同角色的變換，每個教師都有機會擔任組織者，獲得不同角色的體驗。

人人都有所追求。一個民族失去了理想和追求是悲哀的，一個人失去了理想和追求將一事無成。教育就是要點燃人們心中的理想之火，就是要讓人們?nèi)ハ硎苣侨松畲蟮目鞓贰非蟮目鞓?。我們倡導、我們設計、我們追求的新世紀教師形象——那就是做一個胸懷理想充滿激情的幼兒教師。

人人都體驗歡樂和成功。一個充滿生機、富有活力的幼兒園，應該是讓人人獲得自尊和自信的地方，讓人人都體驗成功和歡樂的地方。聽：“我們在陽光下成長，我們愛我們的祖國，愛我們的國旗，愛我們的幼兒園，愛我們的老師，我們健康，我們快樂！”這是我們的孩子國旗下激情高昴的呼號聲；看：教師們在賽課場上生動活潑的組織活動，在教研會上妙語連珠的精彩發(fā)言，大型活動中落落大方的主持風采，頒獎臺上充滿自信與成功的笑臉，這些都讓教師們打心眼里體驗到工作的成功與歡樂，作為領(lǐng)導，當看到自己的教師充滿自信與成功時，您不會覺得自豪嗎？

誰說教師的工作最難做，只要你用心去走進她們，關(guān)心她們，尊重她們，相信她們，真心真意地為她們著想，為她們排憂解難，我們就會得到更多的理解和支持。

園長們！讓我們在關(guān)注幼兒的同時也關(guān)注我們親愛的老師，讓她們在輕松快樂的氛圍中成長，在成長中體驗成功。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發(fā)，讓我們迎來了幼教事業(yè)的春天，讓我們以“托起明天的太陽“為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍天下收獲四季花香。朋友們，擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩；聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空；讓我們?yōu)橛捉淌聵I(yè)的明天一起創(chuàng)新、拼搏、奉獻！

謝謝大家！

幼師教育演講稿(篇6)

尊敬的園長、老師、小朋友們：

大家好，我是中一班的***，今天我演講的題目是《文明，就是這么簡單》。

媽媽常常教育我：要做一個懂禮貌的孩子。

爸爸常常教育我：要做一個有愛心的孩子。

老師常常教育我：要做一個講文明的學生。

我在想：怎樣才能做一個講文明的好學生呢？其實，講文明是一件簡單快樂的事。

“老師，早上好”，“老師，再見”，我們早晨到幼兒園、傍晚離開幼兒園時跟老師打招呼，說一句問候語，原來講文明就是這么簡單。

“哎呦，好痛啊”，你看樂樂在樓梯上跑不小心撞到雯雯了，“對不起，我不是故意的，我扶你起來吧”，說一句道歉語，原來講文明就是這么簡單。

“嗚嗚嗚嗚”，是誰在哭呀？“小桌子你為什么哭啊”，“小朋友在我身上劃了好幾道，好痛啊”。愛護公共財物，不隨意破壞，原來講文明就是這么簡單。

“老奶奶，我?guī)湍闾岚伞?，圖圖在馬路上看到有位老奶奶提著很多東西，他主動提出要幫忙。看到別人有困難，真誠的幫助，原來講文明就是這么簡單。 我們每天做好這些簡單的事情，就是一個講文明的好孩子。讓我們：從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，文明校園需要我們共同的努力！