高中優(yōu)秀讀后感范文

[薦]高中優(yōu)秀讀后感范文1500字通用。

寫好作品讀后感有什么值得借鑒的技巧嗎？當品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西?；蛟S我們應該將看法記錄下來寫進讀后感里，這樣更利于我們去理解作品的層次，以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“高中優(yōu)秀讀后感范文”，僅供參考，希望能為你提供參考！

高中優(yōu)秀讀后感范文 篇1

讀了《學雷鋒，做有道德的人》，我感悟到我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的老人，你就是一個有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學習，努力工作，你就是一個愛學習的標兵；見到老師，問一聲好，你就是一個懂文明，講道德的人；過母親節(jié)時，你送給媽媽一束康乃馨，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。

這一切的一切都是學雷鋒，做有道德的人的具體表現(xiàn)。

這一切，不僅讓別人得到了快樂，你自己同樣也享受著快樂的。

讀了《學雷鋒，做有道德的人》，我還體會到雷鋒叔叔的“釘子”精神，也值得我學習！無論做什么事都是擠時間鉆研！我以前學習馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶。

自從了解到雷鋒叔叔為工作、學習都非常認真、刻苦鉆研時，我也暗下決心認真學習，為祖國效力讀好書，做一個有能力、出色的人！把學習看成一種樂趣，為自己的將來而讀書。

讀《學雷鋒，做有道德的人》，有這么一句話讓我感觸頗深：“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。

“學雷鋒，做有道德的人”聽上去很偉大，行動上做一個有道德的人并不難。

只要從身邊的小事做起，我相信，一天、半天、一小時、一分鐘，甚至就在那么一秒鐘，只要持之以恒的去做一件件有道德的事，你終將會成為一個有道德的人。

讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，去爭做做有道德的人吧！

高中優(yōu)秀讀后感范文 篇2

“大灰狼”這個形象大家一定很熟悉吧!實話告訴大家吧，大灰狼是很少見的!一般的狼都是黑色和黃色的或烏紫(黑的發(fā)紫)色的。

在內蒙古大草原上，草原狼還是內蒙古草原牧民的精神寄托，是牧民心中的“神”，是蒙古族的圖騰，還是“騰格里(天)派下來的守護神”，他們十分敬仰這些“神”，連人死了都要讓狼吃掉，才會上天，不然就會下地獄。

這些草原狼都是為了吃的不要命的，就好比被陳陣和楊克養(yǎng)著的小狼，根本不愁吃的，每次吃飯還那么拼命，一直要吃到實在吃不下了才停下來，好象不這樣天就會塌下來一樣的。但這才是真正的軍人風格，萬一發(fā)生災難，下一口有可能再也吃不上了。我也挺喜歡這只小狼的，只要它不來咬我。

為這，后面的故事讓我又氣憤又無奈：一只身長兩米的大狼，不，是巨狼!居然被活活跑死了!那只巨狼被追了十多公里路，累死了!連巨狼都上騰格里(天)了，那其他狼呢?!試想一下，草原上的狼沒了，那草食動物就會大量繁殖了，草原上的草就會被吃光，草原就會沙化了!那還叫草原嗎?而且，那些“打狼英雄”想一下，自己未必也太殘忍了吧?

但我畢竟是人啊，無法在動物的立場上為他們辯解，只能自己心里想想。

“打狼英雄”除了會打狼，其他就一無是處了嗎?它們就不能打打草原鼠，草原兔這種嗎?它們才是真正的有害動物呀!可惜最后草原還是被沙化了......

我有點認為草原狼是守護神了......

2.

不僅是一部真摯感人的小說，也是一首深情纏綿的長詩，更是一部人類認識自己，認識自然，認識人類文明發(fā)展的歷史文化和生態(tài)學教科書。它用狼哭嗥的憤怒與血淚的控訴換回了人們的覺醒，來認清并正視自己的錯誤。

草原學是一部生態(tài)學，也是一部生存學，一部古老而又奇妙的關系學。草原上的各種生物通過捕食的關系構成了一個龐大的食物鏈，這條鏈的一頭是草，另一頭是狼，二者是食物鏈的起始，對草原的生態(tài)系統(tǒng)起著決定性的作用。草原最重要的是草，沒有了草，草原將失去它的作用和意義，并將成為荒漠戈壁。而狼就是草原的保護者，他通過對其它食草動物的捕食而大大限制了草的敵人。草原上的食草動物是繁多的，比如：鼠、旱撻羊、牛、馬等，并且都是以群為單位。然而草原上的肉食動物卻是極少的，雖然有虎、豹等，但大都成了稀有的保護動物，唯獨狼的數(shù)目是相對多一些的，并且是群體活動的。因此，保護草原的任務就落在了狼的身上。雖然在一般人的意識當中，狼是兇狠殘忍的野獸，然而從草原生態(tài)學的角度看，狼卻有著其它動物不可替代的作用。

不僅如此，自古以來狼還對草原游牧民族的性格和精神有著巨大影響。草原人以放牧為生，因此就要提防牛馬羊的敵人——狼的襲擊。狼是草原上最驍勇善戰(zhàn)的動物，有速度，有武力，有組織，有智謀。草原人在長期的與狼的斗智斗勇中，漸漸地從狼那里學到了許多東西，并慢慢地磨煉出像狼一樣強壯的體魄和頑強、勇猛、智慧的性格。這就是草原人將狼作為民族精神圖騰的主要原因。正是如此，歷的南宋被小小的游牧民族打的山河破碎、改朝換代也就不足為奇了;而蒙古人成吉思汗當年率領他的英勇強悍的小民族用短短幾年時間橫掃歐亞大陸也就自有道理了。

其實，狼與草原人之間所透露出來的正是競爭與發(fā)展的關系。草原人通過與狼的持續(xù)較量來不斷地鍛煉自己、強大自己。如果沒有狼，也就不會有草原人強壯的體魄和粗獷大氣、英勇強悍的性格，而歷史恐怕也就要改寫了。

狼不但讓草原人明白了草原生態(tài)學的道理，也鍛煉出草原人特有的民族性格。因此，與其他民族相比，游牧民族雖然也打狼、殺狼，但最終卻是愛狼、護狼，與狼為友，拜狼為師，而且從來不恨狼，不把狼趕盡殺絕，相反還將狼作為圖騰來敬仰。不像以我們農耕民族為首的其它民族，恨狼、罵狼、打狼、殺狼，不肯“與狼為舞”，最后也就導致了自己民族性格中的缺陷——軟弱麻木，以及民族文化的落后——腐朽昏庸，而這些缺陷正是魯迅先生提到的民族劣根性。

《狼圖騰》借狼告知了人們生態(tài)學與生存學的道理，而草原人與狼的關系不過是人類與自然、人類與自身關系中的一個典型代表。《狼圖騰》將這些關系說得真切，說得生動，說得深刻，說得催人淚下，說得令人警醒。

我曾特意問過幾個蒙古草原的朋友一些有關狼的事情，然而他們的回答卻令我吃驚，他們說自己根本就沒有見過狼，而且現(xiàn)在的生活習慣也不再是傳統(tǒng)的草原人的生活，而是幾乎完全被同化了的農耕民族生活。我不禁為草原人感到哀婉，為草原感到憂慮，同時也為狼打抱不平，為《狼圖騰》的出版之晚而嘆息，為現(xiàn)代人自身的淺薄而羞愧。

現(xiàn)代化的發(fā)展使草原面臨前所未有的荒漠化、人工化、農村化、還有工業(yè)化，人們在追求物質經濟的同時卻很少為草原、為草原文化作長遠的考慮，現(xiàn)在的草原人已不再是真正意義上的草原人，他們的生活習慣也失去了傳統(tǒng)的游牧風俗特點，他們自己也沒有了健壯的體魄和原有的民族精神。恐怕再過幾年狼也將像虎、豹那樣成為稀有的保護動物了，而《狼圖騰》可能也將被后人認為是幻想小說了。

狼的消失將意味著草原的消失，而草原的消失將意味著草原民族的消失、草原文化的消失，并將導致生態(tài)系統(tǒng)的失衡，導致人類生存環(huán)境的變異，導致人類自身文明的倒發(fā)展。因此，請我們把狼留住，把草原留住，把草原文化留住，來維持大自然的平衡，維護人類的生存環(huán)境，維持人類文明的正常發(fā)展，這是人類對騰格里、對自己的母親——大自然的回贈!

高中優(yōu)秀讀后感范文 篇3

少時讀三毛的《傾城之戀》，敘述異國求學的東方少女，孤單清貧，寒日游東德，邂逅了與之一見鐘情的英俊軍官。一天之中見了兩面，沒有什么言語，而后重新天各一方，那份愛戀卻纏綿悱惻，哀轉久絕。古有孟女情慟倒長城，三毛筆下的女子卻只能眼看著柏林墻堅矗如故。

稍長，讀張愛玲的《傾城之戀》，一樣題目，完全不同的情節(jié)。都市里一對世俗男女，各懷心事走到一起，相互間喜歡著，卻也算計著，笙歌里有愛也有欺；忽然炮火紛飛，墻傾城摧，倆人同舟共濟，患難中結出真情，成就了一段長久姻緣。

世間女子，哪個不希望自己邂逅轟轟烈烈、蕩氣回腸的愛情？也許使從小就期待白馬王子有一日來將自己尋覓，一起經歷浪漫與驚險的事件?！皬拇艘院?，他們過著無憂無慮的幸福生活”——童話的結尾常如是說。漸漸成長，覺出自己的平凡，但仍然暗地里懷抱有關玻璃鞋的夢想。不要取笑她們想入非非，慘淡的生活，需要這支火柴的光亮來溫暖；平凡的日子，也需要這些無傷大雅的小花飾來點綴。就好比我們在平靜的湖邊待久了，也會有意無意地往水面扔一塊小石頭，并觀察由此展開的漣漪。倘若湖面突起噬人巨濤，所有幻想與閑情都會剎那間消失無蹤，剩下的，也許是一位相貌平凡，不善言辭的人，但他有溫暖的手掌，握著你的手，扶助你一步步走過困境。

三毛的《傾城之戀》，流露的是青年女子欲排遣孤獨冷寂的心情，渴念煙花般驚世又美麗的愛戀，刻骨，卻無望，恰似午夜曇花。張愛玲的《傾城》，更貼近生活的本相，戰(zhàn)亂使原本虛浮的聯(lián)系在相依為命中生出了堅韌的根，之后長出的日子就是草一般的平淡，然，踏實。

想起在電視上看到的一個男子，三十多歲，體格健壯，衣色整潔。他們的居住地已經因海嘯而滿目蒼夷，遍地廢墟。三分之一的居民在這次災難中喪生，而許多人也從此下落不明，生死無訊。男子對著記者說，這十多天來他一直在尋找他的妻子，期間遇到還活著的人，就把他們帶到救護站，但至今仍然沒有妻子的下落。“我想找到我的太太?！彼梅€(wěn)定的聲音把這句話重復了一遍。十多天了，他已經執(zhí)著地尋找了十多天，他在破碎的墻桓里翻找，在尸體堆中辨認，在荒涼的路上竭力搜尋那熟悉的身影，那是何等揪心的時日？可他并沒有喪失理性和信心。從他的聲音里我聽出了渴望與堅執(zhí)。

忽然口干舌燥。默然自喟，假若這場海嘯降臨的是你所在的城市，除了親人，還有誰來苦苦尋覓你？誰來夜夜撫問那渺小的靈魂？當死神的身影清晰起來的時候，人們身外的浮云也完全消散了，一切變得通透澄澈，只剩下內心里最真實也是最迫切的需要——因此也可以解釋，偉大的愛情故事為何總伴隨著死亡悲劇。

傾城之時，你會是誰內心最深的惦念？……無法假設。

也沒有假設的必要。

一座城市的傾覆，或可讓人看清自己生存的實際需要與實際擁有，讓人懂得選擇和珍惜?？上Т鷥r太大。有些男女輕易就將生命作為愛情的籌碼，在我看來，未免自輕自賤。

于是乎，就讓自己長出一雙慧眼吧，在蕓蕓眾生中，與并不完美、卻真正適合你的他相依相守，白頭偕老。

高中優(yōu)秀讀后感范文 篇4

我讀了一本好書，書名叫做《綠野仙蹤》，這本書讓我受益匪淺，讓我真正認識到了失敗沒什么了不起，失敗乃是成功之母嘛。

這本《綠野仙蹤》主要是講了這么一個故事：

多蘿茜和亨利叔叔、愛姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原的中部。叔叔是個農人，和愛姆嬸嬸住在一間很簡陋的屋子里，但生活的卻很甜蜜。

可是，天有不測風云，人有旦夕禍福。在一次龍卷風過后，多蘿茜和房子被龍卷風刮到了“芒奇金”國!而在房子降落時砸死了可惡的東方女巫，為芒奇金國人民除了害，然而多蘿茜非常想念家人，善良的北方女巫告訴她，只要在翡翠城找到奧芝大王就能回家。于是，她便開始一段艱難的旅程，在旅程中她結識了三個好朋友(十分膽小的獅子，沒有腦子的稻草人，沒有心臟的鐵皮人)。她們團結在一起，戰(zhàn)勝邪惡，不屈不撓地同惡魔斗爭，并最終實現(xiàn)了自己的愿望。

其實，在開學的這幾個月以來，我的成績都不理想，這讓我十分沮喪，但自從讀了這篇《綠野仙蹤》，我發(fā)現(xiàn)了，不能輕易向困難低頭，要學會坦然勇敢面對，向困難勇敢發(fā)出挑戰(zhàn)。雖然這幾次失敗了，但我的學習的斗志增強了。相信這會使我走向成功之路的，這一點失敗不算什么。

這本書告訴我們，挫折是每個人生命中的必修功課，但只要我們一心朝著目標前進，堅持不懈，勇于挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝自己，整個世界都會為我們讓路。成就輝煌的人絕不會輕言放棄，成功者，不過是爬起來比倒下去多一次而已。在人生的旅程中隨時都有可能遭遇一道道難關。如果我們心存疑慮，半途而廢，就會寸步難行，一事無成;只懷抱堅定的信念，鼓足勇氣，積極突破難關，才能不斷超越自我，邁向更高的人生境界，站到人生最輝煌的舞臺上。

其實，從古至今有許多堅強不屈，意志頑強的人。比如愛迪生，他小時候被人嘲笑，長大了又失去右耳的聽覺，但他十分堅強，從未被面前的困難所壓倒，最終成了偉大的發(fā)明家。這樣的人還有很多，如居里夫人、張海迪、林肯……

生活的路總是崎嶇坎坷的，總會出現(xiàn)各種樣的煩惱和挫折。讓我們熱愛讀書吧!沉醉在書香中，讓書走進我們的世界，讓書成為我們不可缺少的一部分，做一名愛讀書、讀好書的人吧!只要你喜歡讀書，相信在不久的將來，你在知識的海洋里，書會助你揚帆起航，駛向成功的彼岸!

高中優(yōu)秀讀后感范文 篇5

“紛紛五代亂離間，一旦云開復見天?！彼疂G傳的神情色彩，至今無以忘卻——

他是現(xiàn)實與浪漫的結合：植根於現(xiàn)實，又把自己的愛憎感情熔鑄在人物身上;他的情節(jié)引人入勝：生動曲折，騰挪跌宕，使人完全身臨其境。

北宋末年，朝敗，，民不得不反。上至朝廷命官，下至普通百姓，甚至是雞鳴狗盜之徒，隨著對官府幻想的一點點破滅，連生存都難以維系，最終都被逼上梁山。然而，當人民起義的壯舉使好漢們士氣日益高漲的時候，宋江的接受招安改變了一切……

清楚地記得，第一次看《水滸》時，他就深深的觸動了我心底最深處的靈魂，使我不禁潸然淚下：

一次次艱苦的行程，一場場艱難的戰(zhàn)斗，為的只是“忠義”二字。

忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力的忠，除暴安良即是忠，報效祖國也是忠，寧死不屈更是忠。忠，其實很好做到。真正難做到的，即是“義”：

一個“義”字，包括了太多的內容?！靶值苓B心，其力斷金”，他們?yōu)榕笥迅皽富?，為朋友兩肋插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字?！傲x”有時卻要用一個人的生命去寫。因為它需要有相當?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心!這，卻還遠遠不能算“義”。

義，可以解釋為正義。一個具有正義感的人，就是一個精神高尚的人;一個具有正義感的人，也是一個值得信任的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。只有真正的義士，才會懂得。只有擁有者兩樣精神，才是真正的“義”!

他們都是“明知山有虎，偏向虎山行”的好漢，可這往往卻不是為了他們，而是為了百姓的安寧和希望，可誰又會了解他們的一番苦心呢?有時，一百零八個好漢的命運，也會令人意想不到——

雖然，身經百戰(zhàn)的他們屢立戰(zhàn)功，卻絲毫逃脫不了殘忍的命運。奸賊當?shù)?，即使是各有千秋的他們，也同樣無能為力，只能眼看他們逍遙法外。有人說，這是宋江的過錯，可我卻不以為然：梁山泊悲劇，并非宋江之過。梁山泊悲劇，這也是宋代的悲劇，是中國的悲劇;更是社會的悲劇——雖然，還有些深深的遺憾，但各路英雄的寧死不屈，已將我震撼其中。

高中優(yōu)秀讀后感范文 篇6

我身旁總有一本書，無論是在我傷心難過或是困惑不解時，隨手翻開書的扉頁，它總是能帶給我啟迪。這本書就是林清玄的《人生最美是清歡》。

最初與這本書結緣是在書店，正當我面對眾多大家之作無從選擇時，它那清新淡雅的封面映入我的眼簾。我迫不及待地買下它，隨意找了個座位在角落里開始讀了起來。

這本書是林清玄的散文集，其中收錄了最能代表他作品風格和思想智慧的文章。在這本書中，林清玄用數(shù)十載的人生經歷和生活智慧給讀者展現(xiàn)了他最深的感悟――人生最美是清歡。

正如林清玄在他文章中所寫的“第一流的文學是生命的化妝，文學是青少年最好的化妝。”那么讀這本書塑造了我很更美的靈魂。如果說向外奔走，領略風格是人們不可或缺的旅行，那么讀《人生最美是清歡》就是我們心靈的旅行。

今年對我來說是最重要的一年，因為在今年的6月我完成了一場重要的考試，從那，我跨進了高中的大門，剛開學的一個月里我便感受到了無形的壓力。

不久前，我進行了一次考試，結果不是很理想，夜里我輾轉反側，難以入睡，就在這時，我想起了這本書中的一篇文章《t有一種淡然與瀟灑》，我才意識到真實的人生不是只有考試，而在學習中學會思考，培養(yǎng)正向的能量。

人生的變數(shù)有很多，唯一不變的就是每天都在改變。我們的生活不能永遠順利，但也不會永遠曲折，只有保持淡定的心情，才能活出“淡然”與“瀟灑”。

曾經看過許多報道，有許多人看不慣哪些隨意揮霍金錢的人而做出一些損人不利己的行為，這種思想只會困擾自己，正如林清玄在《一步千金》里寫到：“時間對于每個人都是公平的。使生命感到充盈的不是欲望的擴張，而是心靈深處的觸動，使生命煥發(fā)價值的，不是擁有多少財富，而是開發(fā)了多深的智慧，使人生充滿意義的，不是對某一目標的奔赴，而是每一步都得到心安與落實。”我們的心在這個混濁的世界應該像雪一樣清澈透明，在喧鬧中保持適當?shù)某聊?。只用留下一顆睿智的頭腦，靜心諦聽，這才是人生清歡的真諦。

“斜雨作小寒，淡煙疏柳媚晴灘，入清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿試春盤，人間有味是清歡?！比绻麅刃牡暮麖奈刺K醒，枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的枯葉，愿每個人都有一本喜愛的書來喚醒自己沉睡的靈魂。

高中優(yōu)秀讀后感范文 篇7

林徽因，白蓮一樣的女子，純凈而美好。不僅在詩詞文學上大顯身手，更在建筑學領域舞弄風騷，卓有成就。而正是這個渾身充滿詩意與才氣的女子，讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖默默地記掛了一生，更讓世間形形色色的男子仰慕了一生。她是人間四月天，笑聲點亮了四面風。她是蒼穹中一顆低調的星星，閃爍著耀眼的光芒。

勇氣

林徽因與徐志摩相遇在那個煙雨迷離的倫敦，兩顆彼此寂寞的心慢慢靠攏，擦出了愛的火花。可是林徽因的斷然決絕，只能讓徐志摩在康橋上輕輕嘆息：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”因為林徽因沒有勇氣去愛，怕面對世間的流言蜚語，所以只好愛的平靜，愛的淡然，留下徐志摩獨自舔傷口。

勇氣，這個詞語，大概是我們所有人都必須擁有的。我們需要在面對抉擇時那份果斷的勇氣，我們需要在面對困難挫折時那份堅毅的勇氣，我們需要在受傷后告訴自己明天會更好的那份樂觀的勇氣。勇氣，這個看似沉重的詞語，我們必須把它裝進行囊，悄悄帶走，讓它隨我們人生漂泊旅行，讓我們擁有一種也無風雨也無晴的淡定心態(tài)。

堅守

梁思成對林徽因的愛，每個人都看得一清二楚，可是我想不明白，為什么在林徽因死后要另娶她人？難道是他們之間的愛輸給了生老病死，時間以及欲望？難道是為了給他們的孩子找個媽媽嗎？舊人已不在，新歡勝舊顏。曾經的誓言，曾經執(zhí)手相老的諾言，曾經暖人心窩的甜言蜜語，難道都只是隨口說說，并無真意嗎？正如張愛玲所說：誓言的誓和諾言的諾都是有口無心的。既然愛了，就要堅守，為什么要隨著一個人的離去，而將那份愛掩藏？為什么要讓自己忘記曾經的美好？難道怕回憶時，只能在腦海中尋那令人朝思暮想的臉孔嗎？

其實，我想缺的就是一種堅守吧。我認為對自己愛的人都要好好守護，既然說出口，就一定要做到，行動才是最好的證明。要實現(xiàn)的目標，就一定要付出一切努力，義無反顧地去堅守，實現(xiàn)。要實現(xiàn)的諾言就該時時刻刻提醒自己莫讓自己成為一個空口說瞎話的人。人生路漫漫，堅守自己喜歡的。不要讓浮云遮望眼，也不要在醉紙金迷的生活中迷失了自己的心，一定要堅守自己最初的那份純真，回望此生時，還記得自己曾甜甜笑過。

默默

其實，我真的很佩服，很欣賞金岳霖。這樣的一個才子就在林徽因身邊默默守護了一生，不求回報，不求回應。只要望著心愛的她，他就早已滿足。他會為林徽因噓寒問暖，給予她無微不至的照顧，他與林徽因性情相投，談詩談人生說哲理，這不是絕配嗎？但他不忍心破壞林徽因幸福美好煙火般的生活，甘愿默默做個局外人，為她的開心而幸福。他的無私和癡愛真的很讓我感動，甚至連林徽因和梁思成的孩子都叫他金爸爸。因為愛她，所以連她身邊的所有人都一并愛了。

其實，在我們身邊有很多這樣默默的奉獻的人，不求回報，甘愿付出。真的很高興，鳴謝生命有你們參與。

記得高中有一同學說過：“人生就像是坐公交車，一路上搖搖晃晃，有人上車，有人下車。會有人陪你看沿途風景，但不知誰會陪你坐到終點站。所以用真心善待你身邊的每個人吧。前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，能夠相遇，真的是一種緣分。好好珍惜參與過你生命里的所有人，也好好愛自己，愛別人，好好生活。

高中優(yōu)秀讀后感范文 篇8

今天，我看了一部電影，名為《超能陸戰(zhàn)隊》。

里面有個13歲的小男孩，名叫小宏，他3歲時失去了父母，家中只有他和哥哥。小宏迷上了賭博機器人格斗。那次，他打敗了機器人格斗中的王者，王者很不高興便要為難他報仇，當他帶領很多人圍攻小宏的時候，哥哥救了小宏，但由于他們參與打架是違法的，因此被警察抓住，由于哥哥和小宏都未滿15歲無法判刑便將他們放了出來。

小宏13歲高中畢業(yè)，他不想繼續(xù)上大學，哥哥為了哄他上大學，說帶他去參加機器人格斗，結果只帶小宏來到了大學，給小宏看高科技，小宏一看不對，對哥哥說不是這里，哥哥說：“看完了再去?！毙『甏饝?，于是不去機器人格斗，他漸漸喜歡上了這個大學，回家后他冥思苦想發(fā)明了一個新型高科技，在參加大學科技展中獲得大家青睞，當即就被大學教授錄取了。

錄取的當天晚上，大家都離開了科技館，哥哥和小宏離大學不遠，過了一會科技館發(fā)生火災，教授困在了里面，哥哥為了救教授沖進大學的那一刻，轟——爆炸了，教授和哥哥死了。

小宏的哥哥就這樣永遠離開了他，只留下了一個他發(fā)明創(chuàng)造的氣球機器人——大白，小宏的奇妙之旅開始了……

小宏和大白相處的日子過的很快樂，這一幕讓我很快樂開心，覺得大白很搞笑，讓我好想要一個這樣的大白呀!

后來，有人把小宏的高科技復制開始害人，小宏和朋友們決心打敗他，經過他們的團結努力，他們贏了，原來那個人是沒有被大火燒死的教授，由于另一個富翁發(fā)明的高科技將教授的女兒消失不見了，為了報復他，教授偷了小宏的高科技復仇。

在搏斗過程中，為了救教授的女兒回來，小宏和大白去了那個異型世界，大白犧牲了，死之前大白把自己的程序卡給了小宏，小宏留著眼淚，我也被感動了。后來，小宏又做了一個大白將舊大白的程序輸入，新的大白產生了，這就是結局。

大白是一個可愛、善良、搞笑的機器人，我也好想有一個呀!這是一個很好的電影，小宏和大白的故事，值得一看!

高中優(yōu)秀讀后感范文 篇9

高中生八百字讀后感優(yōu)秀范文1

翻開這本古老的卷軸，去傾聽聲聲悠遠綿長的狼嗥，感受血管中奔騰的血液，體會真正屬于自己內心當中那陣陣荒野狼哮所烙下的足跡。

——題記

在狼嗥聲中，一本書的扉頁被風吹動了，五十萬珠言化作五十萬頭惡狼，嗥叫連綿不斷，直插人心;五十萬對雪亮的眼睛，射出凌厲的光芒，如同利刃一樣刺破人心的防備，一陣對視，書，又輕輕的合上了，只露出版面三個白得耀眼的大字——《狼圖騰》。

這本以北京知青陳陣，楊克養(yǎng)育草原小狼為主線的動物小說，是由姜戎所寫的小說《狼圖騰》。講述了主人公從狼窩中掏到小狼，在喂養(yǎng)中的經歷和波折，以及與它一同成長為主線期間穿插了大大小小數(shù)個人與狼與草原深入人心的故事。

本書出現(xiàn)了許許多多的人物，有的貪婪無恥，殘殺天鵝;有的忠守職位，保衛(wèi)草原，守護羊群......印象最深的是畢利格老人，他德高望重，氣宇非凡;他悉知狼性的一切，卻又不去過度的捕殺它們，懂得草原規(guī)矩，是一位睿智的老者。在大批無知的人們去破壞草原的生態(tài)平衡下，他卻不斷地悲壯挽救，卻無力回天，最終魂歸騰格里。

本書的另一群主角——蒙古草原狼，它們雖然惡跡斑斑但卻為保衛(wèi)草原立下了汗馬功勞，并非無惡不作。但它們在打狼的熱潮下慘遭殺害，最終離開了中國額倫草原，去往了蒙古。

本書的重點——小狼，它毛茸茸、肉嘟嘟;是陳陣和楊克的掌上明珠。它看起來很可愛，但卻是一個不折不扣的搗蛋鬼，在惡狗二朗的頭上跳來跳去，它兇猛厲害，無人訓練卻又獨自狩獵了草原老兔......在這一條條細至入微的描寫下，使一頭草原小狼躍然跳于紙上，透過書頁沖我們吼叫。

小狼在一次和陳陣外出中它嗅到了狼群留下的氣味，天生的狼性使它恢復使然，為了它的自由，為了它那心中的草原，掙脫鎖鏈，甚至咬傷陳陣。正應了畢利格老人的那句話：“狼，是無法馴服的?！币驗樗氰铗埐获Z的本性是與生俱來的。更因為，它是狼……

讀讀這本書吧，品味它帶來的芳香音韻，感悟一下他那奔騰不息的血性，傾聽書中那桀驁不馴的狼嗥，做一場地域無疆的草原大夢.來到這里，在自己心中筑起一道永遠閃耀光輝的狼圖騰。

高中生八百字讀后感優(yōu)秀范文2

一提到冰心，我首先想到的就是王昌齡的美句，“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”。冰心，那是怎樣的一顆心啊?一直以來，我都想象不到。讀過冰心奶奶的《繁星春水》之后，我久已疑惑的心靈忽然醒悟了，那是一顆無怨無悔、對生活充滿愛和希望的至善至美的心。

不信你看：

“母親啊!天上的風雨來了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了，只躲到你的懷里?！弊屛衣?lián)想到泰戈爾筆下的那個與媽媽嘻戲的小男孩，稚嫩的童真，溫暖的母愛，如金色花般圣潔美好。

“我不會彈琴，我只靜默地聽著;我不會繪畫，我只沉寂地看著;我不會表現(xiàn)萬全的愛，我只虔誠地禱告著?！边@自然而有靈性的輕言快語，告訴我們做人做事的道理，要學會欣賞，要以愛的眼光去看待這個世界。

說到這，我想起了一件事。

今年8月，我和我的父母一去帕勞玩，我們團里有個小男孩，也就七八歲。長得挺可愛，臉也胖嘟嘟的。他第一次出來玩，對周圍的事都很好奇。在一次浮潛中，我和男孩游到一座島的旁邊，突然，不知道從哪里飛來一只海鷗，雪白雪白的，沖我們叫個不停，還朝著我們猛沖過來。我看魚的興致被打破了，覺得這只鳥很討厭，小男孩搖了搖我，問道：“那只海鷗是討厭我們嗎?我們做錯了什么嗎?“我覺得很可笑，這小男孩真幼稚。但是，這只海鷗的行為也真奇怪，為什么對我們那么兇呢?就在我疑惑的時候，小男孩又說：”是不是因為它怕我們會吃掉它的孩子?“說完，他指了指小島的邊緣，我看見，在綠色的樹叢中，隱約有一個灰色的，不起眼的小窩，一瞬間，我說不出話來。也驚奇于小男孩的細心和聰慧。這時他說：“這真是一個好媽媽，我們還是快走吧!”小男孩用他那稚嫩的小手拉起我。游向蔚藍蔚藍的大海。我一回頭，看見那只雪白的海鷗正溫柔地盤旋在空中，似乎在感謝我和小男孩。

我果真在藍天大海中看到了純潔的靈魂，“一片冰心安在,千秋童稚永存”，海鷗、大海、小男孩、冰心奶奶，我會永遠把他們留存在我的記憶當中。

高中生八百字讀后感優(yōu)秀范文3

如水的月光打在素凈的白紙上，月光微涼，頃刻間就流轉在字里行間。柔光輕輕盈盈的如蜻蜓點水般落在塵封的文字里，落在藏在文字背后的故事里。

眼前，矗立起一個高大挺拔的身影。他站在銅鏡前，一件一件任由內侍為他穿上皇帝冠服，中衣中褲，羅縠單衣，玄衣降裳，襭夾，黼黻腰帶，通天冠——自此，一個統(tǒng)一的多民族集權時代來臨。

我隔著五千年時光模模糊糊的看著他，我撫摸他，試圖喚起沉睡已久的他;我以眼淚祭奠他，祭奠他那驚心動魄、功齊三代的人生。

我看著那字里行間的驚心動魄，似一幅潑墨山水，一筆一畫都驚心。曾幾何時，年少輕狂的他在不知不覺間成長為一個篤定威嚴的君王，并六國，奪九鼎，稱皇帝，統(tǒng)一天下;制郡縣，征四方，修長城，力保疆土;度同制，整交通，開溝渠，發(fā)展經濟;書同文，行同倫，收客卿，進化思想……這皋牢百代的功業(yè)耗費了他的一生，我仿佛看到了他眼中朦朧間的絲絲晦暗，和手指尖暗淡的血色。三色堇開花了，它的身影搖曳在阿房宮冰涼的玉階上。燦爛如陽，妖冶如血。

愛江山更愛美人，有愛情的君王才更生動。我的眼前再次出現(xiàn)了他的身影，這千古一帝歷經狼煙，已然滄桑落寞。他站在阿房宮的玉階上，迎著夕陽，是在想念那善良美麗的阿房女嗎?遠方傳來了飄飄渺渺的歌聲，“日夜背負著相思的重擔，讓英雄氣短就唯有愛，假如半生奔走最后留不住紅顏知己為伴，就算手握無邊江山也有憾。逞好強縱有淚不輕彈，酒一干滿懷苦心已酸，世間最難為鐵膽柔情男兒漢，難為男兒漢……”

秋風驟起，一夜間合歡落了滿地，當最后一抹血色的殘陽融進黃昏里，阿房宮的大火燒了三天三夜，也燒毀了他的千古功業(yè)，雖然并沒有阿房女。

歷史匆匆，跨越千年，舊塋新墳，上演著功與過的悲喜劇。歷史，終究只有真正經歷他的人最清楚、。但是我看他，就如同看舊友，他就站在那，帶著五千年的風霜雨露，帶著五千年的毀毀譽譽，我尊重他，我敬仰他，我膜拜他，一直到天長地久!

高中生八百字讀后感優(yōu)秀范文4

有一樣東西，它每天都在革新，這便是歷史。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”……的確，歷史是不容質疑的，是不會改變的，它已成為一種定局。但我們卻能從這歷史中得到許多感悟，從而規(guī)劃自己的人生，防止自己犯與歷史中同樣的錯誤，這大概這是這本《資治通鑒》所要告訴我們的吧!

我愛看史書，卻常常沉迷于其中，我曾經幻想改變歷史，但這卻是不可能發(fā)生的。我為那些壯志未酬身先死的英雄感到嘆息;也為那些奸險小人無故弒君感到悲哀;我為那些奇才智土屢屢取勝感到高興;也為那些浪子能夠半路回頭感到慶幸……但我們更應該吸取其中的教訓，防止我們犯與他們同樣的錯誤，這才是最重要的。隋朝結束了南北兩朝多年分裂的現(xiàn)象，但卻二世而亡。這無不是因為楊廣這個欺世盜名的暴君沒有能力，卻又裝成正人君子，多次進勸父母，廢了楊勇，立自己為太子，導致自己窮奢極欲的作風禍亂國家。他還開鑿了京杭大運河，多次沿運河乘舟南巡江都，擺出全國大豐收的樣子裝給外國人看，致使國庫空虛，民不聊生。這段歷史告訴我們，如果你知道了自己的缺點，就應該努力改正，而不是加以掩示，每個人都有野心，渴望獲得更高的地位，但我們不能沒有能力就去獲得與自己配不上的榮譽和地位，更不能像楊廣那樣偽裝自己，要做自己力所能及的事情，并不斷提升自己的水平，即使你有較多的野心，例如宋太祖，但你最終總會成功的。這僅僅只是歷史長河中的一小段，或許歷史中要我們領悟的道理就像大海里的水一樣，領悟也領悟不完，但我們至少也要領悟一籮筐吧!當然，領悟只是基礎，我們更要學以致用，改正我們的缺點，完善自己的人生，這樣我們才會成功!

歷史的車輪正在慢慢駛向遠方，也許我們以后的作為便成了一段歷史，那么，我們是希望自己流芳百世呢?還是希望自己遺臭萬年呢?

高中生八百字讀后感優(yōu)秀范文5

我是通過《一棵開花的樹》這首詩才知道了席慕蓉。

“如何讓你遇見我在我最美麗的時刻為此我在佛前求了五百年求佛它讓我們結一段塵緣……”?這首悲傷的現(xiàn)代情詩每一句都表達著女孩對男孩的愛慕。我被這首詩吸引了，我迫不及待的拿起手機搜索了關于席慕蓉的所有詩歌。“你可以去買一本關于她的書?！卑职诌@樣說。就這樣，我擁有了第一本關于席慕蓉的書。

翻開書才知道，席慕蓉既是個現(xiàn)代詩人也是個散文家。

看完這本書，給我印象最深的一篇散文是《悲歡之歌》。在讀這篇散文時我感覺很輕松，她沒有像別的詩人一樣感慨萬千，也沒有像別的詩人一樣一吐為快。她只是用最平淡的話語寫出了她自己年輕時的經歷和感受。

“其實，我也是一個愛唱歌的人?！?她在文章開頭這樣寫道。席慕蓉是個愛唱歌的人，她有個大家都愛聽她唱歌的姐姐。可在她小時候席家便有個不成文的規(guī)定——在她姐姐唱歌時，她不可以唱。不然就是搗亂、就是不聽話。她很不服氣，“為什么家里不可以同時有兩個人在唱歌?而且為什么每次該退讓、該噤聲的那個人都是我?”?席慕蓉在文中有些氣憤的訴說著。或許是她的姐姐在她小時候表現(xiàn)就特別好，任何大大小小的考試，從來沒有落在三名之外，家里的墻上也掛滿了她畫的水彩和素描。她的姐姐什么都表現(xiàn)得特別好。

“生命是一首悲歡交集的歌。我們都是那個唱歌的人。”④席慕蓉的母親在她剛剛步入中年階段的第二年就離開了她們?！白吡藥撞?，姐姐忽然停住了，哽咽著向我們說：‘我們現(xiàn)在都是沒有媽媽的孩子了。’然后就雙手掩面，失聲痛哭起來。”看到這我的眼框里慢慢涌出了淚，也讓我想起了那句詩：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

高中優(yōu)秀讀后感范文 篇10

高中生讀后感800字優(yōu)秀1

我們每個人都有一段天真爛漫的時光，充斥著美妙、幸福、快樂，這就是童年，它總是那樣令人回味……

高爾基的童年卻讓我大為驚嘆，那么恐怖、悲慘，令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父，失去了情切父愛，和祖母一起來到了外祖父家。從此，黑暗的生活降臨到高爾基頭上。外祖父這人十分暴躁，經常動手打罵高爾基，這給幼小的他的心里造成了非常大的陰影。

有一個成語是：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兩兄弟倒是很像，自私殘暴，相互勾心斗角。生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內心充滿了壓抑和恐懼，但他并沒有灰心，依然渴望人間的愛與溫情。

讀這本書時，心中不免產生不快，同時，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無辜逝去的生命而憂傷。只是有句話說的還是很對的：上帝為你關一扇門時，一定會為你打開一扇窗，所以阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母，教他做一個正直的人的老長工，還有純樸樂觀、簡單善良、富有同情心的茨岡。這就能讓人明白，在黑暗長河的盡頭必然有一個叫做光明的東西在閃閃發(fā)亮。

高爾基的童年除了教育和友誼，便只有陰謀和鞭打，再沒有什么值得日后去回憶。在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。讀他的童年，我發(fā)現(xiàn)了他的愛，尋思著他的怨，品味著冥冥之中黑暗之后的光明。

我們現(xiàn)在豐衣足食，哪能與高爾基的童年相提并論。

我們生活在這個時代，沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。珍惜我們來之不易的生活吧!

阿廖沙在那樣艱苦的環(huán)境中都能成為一代名家，我們更應該努力學習，實現(xiàn)自己的人生理想。

高中生讀后感800字優(yōu)秀2

我身旁總有一本書，無論是在我傷心難過或是困惑不解時，隨手翻開書的扉頁，它總是能帶給我啟迪。這本書就是林清玄的《人生最美是清歡》。

最初與這本書結緣是在書店，正當我面對眾多大家之作無從選擇時，它那清新淡雅的封面映入我的眼簾。我迫不及待地買下它，隨意找了個座位在角落里開始讀了起來。

這本書是林清玄的散文集，其中收錄了最能代表他作品風格和思想智慧的文章。在這本書中，林清玄用數(shù)十載的人生經歷和生活智慧給讀者展現(xiàn)了他最深的感悟――人生最美是清歡。

正如林清玄在他文章中所寫的“第一流的文學是生命的化妝，文學是青少年最好的化妝?！蹦敲醋x這本書塑造了我很更美的靈魂。如果說向外奔走，領略風格是人們不可或缺的旅行，那么讀《人生最美是清歡》就是我們心靈的旅行。

今年對我來說是最重要的一年，因為在今年的6月我完成了一場重要的考試，從那，我跨進了高中的大門，剛開學的一個月里我便感受到了無形的壓力。

不久前，我進行了一次考試，結果不是很理想，夜里我輾轉反側，難以入睡，就在這時，我想起了這本書中的一篇文章《t有一種淡然與瀟灑》，我才意識到真實的人生不是只有考試，而在學習中學會思考，培養(yǎng)正向的能量。

人生的變數(shù)有很多，唯一不變的就是每天都在改變。我們的生活不能永遠順利，但也不會永遠曲折，只有保持淡定的心情，才能活出“淡然”與“瀟灑”。

曾經看過許多報道，有許多人看不慣哪些隨意揮霍金錢的人而做出一些損人不利己的行為，這種思想只會困擾自己，正如林清玄在《一步千金》里寫到：“時間對于每個人都是公平的。使生命感到充盈的不是欲望的擴張，而是心靈深處的觸動，使生命煥發(fā)價值的，不是擁有多少財富，而是開發(fā)了多深的智慧，使人生充滿意義的，不是對某一目標的奔赴，而是每一步都得到心安與落實。”我們的心在這個混濁的世界應該像雪一樣清澈透明，在喧鬧中保持適當?shù)某聊?。只用留下一顆睿智的頭腦，靜心諦聽，這才是人生清歡的真諦。

“斜雨作小寒，淡煙疏柳媚晴灘，入清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿試春盤，人間有味是清歡?！比绻麅刃牡暮麖奈刺K醒，枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的枯葉，愿每個人都有一本喜愛的書來喚醒自己沉睡的靈魂。

高中生讀后感800字優(yōu)秀3

我閱讀了《傳承中華文化共筑精神家園》這本書，其中最令我記憶深刻的是“范仲淹勤奮讀書”這個故事。

范仲淹是北宋時期著名的思想家、政治家。在別人眼中他很成功，但是成功永遠是需要努力、恒心、毅力的。為了讀書，他不脫衣便休息﹔有時夜里讀到太晚，就用涼水澆醒自己，以更好的狀態(tài)讀更多書。他常常白天苦讀，直到太陽快落山了才吃飯。

正是因為他廢寢忘食、苦讀鉆研的學習，才能為自己的國家獻出力量。讀書學習，帶給他的是靈魂上對知識的渴求，也是智慧的生長，這種精神便是自強不息!

記得一則新聞報道了一個叫陳州的人的勵志事件。他從小父母離異，因意外被截去了雙腿。他沒有放棄生活，艱難地學會了做很多事情，甚至13次登上五岳之巔……很多人抱怨做不了的事，他都做到了!他說，能活下來真是一種幸福，我要讓自己好好地過。

在他身上，我看到了范仲淹的影子，努力，有恒心，有毅力!他們都有一股強勁的力量，這就是我們中華民族骨子里推動前進、不可缺少的一種骨氣——自強不息!這樣的人不正是我們學習的榜樣嗎?這樣的精神不正需要我們去傳承嗎?

翻開書本，再次重讀《自強不息：范仲淹勤奮讀書》，我思緒萬千，十分敬佩范仲淹。他為了報效國家，長期自愿去學習知識，沒有任何抱怨。我應該學習范仲淹自強不息，做事要有毅力和恒心，只有這樣，做事才會成功。我們要好好發(fā)揚范仲淹的精神，共筑精神家園，長大后用自己的知識為祖國貢獻力量!

高中生讀后感800字優(yōu)秀4

“很久以前，有一棵善良的蘋果樹，它幸福的生活著，原來它的幸福源于一個小男孩，自從見他那天起它就全身心的愛上了他，讓它十分高興的是男孩每天都會來到樹上摘蘋果，與其他的小朋友們一起在樹間捉迷藏。時常玩累了還會靠在他的‘腰間’休息!時光飛逝，在快樂的陪伴下，男孩一天天長大了，與此同時他對樹的要求也越來越高，年輕時他將所有的果子都摘下來賣掉，只留下光禿禿的樹枝，中年后他又突發(fā)奇想，砍下了從小深愛他的蘋果樹。如今，曾經的男孩變成了老人，而曾經的蘋果樹只留下了一個枯矮的樹樁，而蘋果樹還是一如既往的愛著他，但它能做的只是讓老人坐在它的樹樁上好好休息……

看了這個故事，不由得想到了我的生活，我覺得我自己就像故事中的小男孩，在父母搭建的溫暖搖籃中長大，對每日可口的飯菜、真切的問候似乎已經習以為常，卻少有想過父母付出的意義，久而久之便覺得理所應當、天經地義。而父母就像故事中的蘋果樹，從我出生的第一天開始就對我呵護備至，他們付出的時候沒有想過索取，只是在默默的無私奉獻。看到這里我突然想，也許照顧孩子是每個父母應盡的義務，但是他們也許可以過得更加輕松一些，因為他們可以不用在忙完了單位復雜的工作后，還拖著疲憊的身體挑燈夜戰(zhàn)的為我輔導功課;他們可以不用在難得的周末休息時間，去帶著我學習聲樂;他們可以不用即使再忙再累也要回家為挑食的我做上可口的飯菜;其實很多事情他們本可以不用做……但是十幾年來，對與我的成長，他們一步也沒有落下，他們始終像故事中蘋果樹一樣滿足我們“豐富多彩”的需求。

也許有人會問，他們?yōu)槭裁催@么做，他們不累嗎?其實我問過我的媽媽：“媽，你天天這樣不累嗎?”我媽說：“媽不累，媽很幸福?！蔽蚁胄腋５姆绞接泻芏喾N，有的人以索取為幸福，有的人以孜孜不倦的付出為幸福，我們的父母就是這樣，但是對于年少的我們不能無動于衷，雖然我們不能為他們分擔工作上的煩惱，但是我們可以不讓他們因為我們的學業(yè)而分心;雖然我們還沒有到工作賺錢的年齡，但是我們可以從現(xiàn)在開始起學著勤儉節(jié)約;雖然我們暫時干不了重活累活，但是我們在完成學習任務后還可以干一些力所能及的家務，其實我們可以做的還有很多……

親愛的朋友們，讓我們行動起來吧!我們再也不用他人的給予無動于衷，用自己的愛去感恩的回饋身邊的每一個人。愛父母，你會慢慢感受到“百善孝為先”的道理;愛老師，你會慢慢體會到“一日為師，終身為父”的情懷;愛朋友，你會收獲“海內存知己，天涯若比鄰”的別樣人生。

高中生讀后感800字優(yōu)秀5

《愛默生隨筆》的作者愛默生是一位塑造了美國人心靈的思想宗師、散文家和詩人，被尊為近代“美國文藝復興”的旗手。他那種對大自然的摯愛和對精神的推崇，恰恰是今天的大多數(shù)人所缺乏的;他注重親身體驗，倡導憑直覺認識真理，足以讓我們這些早已被理性與教條禁錮的地球村村民茅塞頓開。他尤其強調人的自助，這種曾促使美國成為世界強國的理念，至今仍不乏現(xiàn)實意義。

拉爾夫·華爾多·愛默生19世紀美國著名思想家、散文家、詩人。這本書，讀起來并不輕松，因為大多是說理的文字，浮躁的心靈只能獲得浮光掠影的印象。

我只能承認自己理解力還不行，有些句子顯然讀不懂。否則的話我只能怪譯者，因為這本書實在翻譯的太別扭了。這本200多頁的書看到80頁就再也看不下去了，必竟艾默生的成名之作不是我這個初中生所能參透的。

有人這樣評述：語言簡練到位并且富于詩意，完全可以把它當作詩來讀。當我們離“粗茶半盞，藏書滿架”的境界越來越遠時，當“采菊東籬下，悠然見南山”的自得永遠被定格為歷史，誰不向往著那山高水遠，風輕云淡的生活。

這篇讀后感只能用粗略的認識來填滿了，顯然我的認識只是這本書的不多的一部分，愛默生的觀念不是一下子就能體會的，更多的倒是有一種哲學的意味。不過唯一能感覺到的是愛默生堅持從自我的角度出發(fā)，認為改造首先應該從個人著手，這顯然是很正確的。

愛默生的語言深奧、雄辯而富詩意，其中蘊含的睿智令人折服。愛默生被譽為“美國的精神先知”，它屬于美國，也屬于世界上所有思考的靈魂;屬于今天，同時也屬于過去。

這，便是一個高中生讀完《愛默生隨筆》的感受。

編輯推薦

《活著》讀后感優(yōu)秀范文通用

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《活著》讀后感優(yōu)秀范文【篇1】

“活著是自己去感受活著的幸福和辛苦，無聊和平庸;幸存，不過是旁人的評價罷了”——題記

xx年初冬于天津的中學寒假時光觀看了一部電視劇名叫《福貴》，記得當時感慨良多，和家人和朋友都在談論這部電視劇的情節(jié)以及總體感受，后來才知道原著叫作《活著》，作者余華，考慮再三，決定將此書列入xx年閱讀書單之列，今天下午剛好閱讀完畢，同時恰逢xx年的除夕夜來臨之際，就迫不及待寫下這段文字，生怕這份來之不易的感動稍縱即逝造成表達上的遺憾。

余華的《活著》讓眾多讀者感慨，有人對主人公福貴產生了憐憫之情，我卻從中獲得了一份寧靜。福貴從興富到衰落，我是一點也不同情他，甚至覺得這全然是他應有的報應，但是，越往后讀，越是覺得他人生太悲慘甚至令人無法想象：家境衰落后，隨即父親死去了，好不容易福貴改邪歸正了，眼看著家計慢慢變好了，福貴卻又被抓去當兵了，在戰(zhàn)場上經歷刀槍雨彈，看過戰(zhàn)友們的死去，所幸福貴活下來了，回到了家。但是，家境實在貧寒，無奈之下只有將自己的女兒送出去。不久，女兒自己逃了回來。一家四口在一起，雖然困苦貧窮但仍是幸福的，但好景不長，福貴的妻子家珍又病倒了。不過，雖然病倒了，家里還有聽話的女兒兒子搭把手，日子也還是那么過。但是，更可悲的是不久過后，兒子有慶好心給鎮(zhèn)長夫人去獻血而流血過多喪失了生命?？吹竭@里，我真的實在是看不下去了，眼淚直流，這是何等的悲慘吶，不得不感嘆生命的弱小，但同時，我又不得不佩服福貴的堅強。過了會，我又重新打開了書本，想懷著樂觀的心態(tài)繼續(xù)往下看――有慶死后，過了段時間，女兒鳳霞出嫁了，所幸嫁了一個好人家，人好家境好對福貴一家也好，眼看著生活就這樣幸福美好下去，然而災難又來臨了，女兒鳳霞因生產流血過多而死，隨后家珍也走了。過了幾年，女婿二喜又在干活的時候被水泥板夾死了。原本一個家就只剩爺孫倆了，但不久，家境貧寒，孫子苦根因為吃豆子而撐死了。到頭來，只有福貴一個人和他的那頭老牛了。面對家人的離去，福貴卻沒有被悲慘的現(xiàn)實打敗，他仍懷著樂觀的心態(tài)面對生活。“被命運碾壓過，才懂時間的慈悲”，他把痛苦交給時間。沒有血淚地控訴，沒有撕心裂肺地尖叫，甚至都沒有憤怒。有的只是福貴在生活中磨練出來的無邊無際的包容著的一切。以致后來時間里再大的災難來臨，福貴也能將它消解，堅強的活了下來，不鬧不爭。人不是為了活著之外的任何事物活著，人是為了活著本身而活著。我被主人公福貴的平靜而堅韌所震撼，生命的意義即在于生命本身存在的價值，它來自活著，“活著”便是全部意義。

抽象的苦難是易于接受的，最不可接受的是，眼睜睜看著這些痛苦都加于那些最為善良美好的人物身上。福貴面對這些善良的人的離去，面對這些這些人生的無常，殘缺與痛苦以及人生歷程中無法避免的劫難，禍患之力的壓迫，沒有抱怨命運的不公，沒有頹唐消沉，沒有像春生那樣用一根繩子輕易結束自己的生命，也沒有像路遙小說《人生》中的主人公初遭挫折時虐待自己，而是默默在角落里舔著傷口，超然而平靜。

無謂的抱怨不如平靜的接受，學會超然和平靜面對困難，困難就會迎刃而解。正如黑塞所言“有勇氣承擔命運這才是英雄好漢”，我們應該要像福貴一樣把臉迎向陽光，鼓起勇氣去面對困難，面對生活中的不如意。

苦難加上忍耐，塑造了他寬廣、堅韌、溫婉的性格，他活著，卻并不是?？思{小說《喧鬧與騷動》的結尾所說的那樣“在苦熬”。對福貴而言，苦難已消失于無形，他的內心有的只有那種面對生活時的超然和平靜。而能夠讓福貴如此超然和平靜的正是苦難本身。擁有過財富地位、女人，他沒有珍惜，最后失去了這一切，但他卻得到了愛。他擁有母親無私的愛，擁有妻子忠貞不二的愛，擁有孩子、女婿的孝順和尊敬，正因為他擁有并珍惜這些，在經受如此巨大打擊后仍能樂觀面對。然而小說中并非只有主人公一個人能夠面對苦難時表現(xiàn)出超然和平靜。福貴的母親臨死前對福貴說“活著就有可能，死了就什么都結束了?！睕]有抱怨不公，只希望能夠平靜的活下去。家珍更是不想爭什么，對福貴說“福貴，我不想死，我想每天都能看到你們，我也不想要什么福分，只求每年都能給你做一雙新鞋”。只求一家人天天在一起，也不追求不屬于自己的東西了。處于當時底層社會中的勞動人民，面對不公和不幸卻學會了隱忍和平靜對待。

以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。楊絳百歲時曾說“我們曾如此期盼外界的認可，到后來才知道世界是自己的”。一個人有限的生命里還是平常點好，無需去爭太多不屬于自己的東西，學著珍惜我們所擁有的東西就夠了。并在生活中學會隱忍，學會承受苦難，承擔起自己的責任，從容平靜的面對生活，不要被小挫折、小困難打敗，記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。

不因水的清淡而厭倦飲水，也不能因生活的平淡而掘棄生活，把臉迎向陽光，享受和珍惜每一天活著的生活，這便夠了。兒孫自有兒孫福，教育很重要，不需要為兒孫留下太多的錢財，給他留下足以養(yǎng)活自己的本事是最重要的，時代裹挾下，可能每個人都不能幸免，每個人都有自己的命運，有時候命運可以掌握在自己的手中，有時候是掌握在時代的滾滾洪流中。

《活著》讀后感優(yōu)秀范文【篇2】

《活著》是余華的一部長篇小說。文章以富貴的一生為線索，講述了他從一個父母、妻子、兒女雙全的地主家的闊少爺?shù)缴磉呌H人一個一個的死去，臨老孤獨地與一頭老牛為伴的凄涼、悲苦而又充滿溫情的故事。

故事以倒敘的手法，寫作者田埂偶遇一個赤裸著脊背、扶著犁，一邊唱著民謠，一邊開導著老牛在耕田的老人，他就是富貴。富貴年輕時家境富裕，衣來伸手，飯來張口，嗜賭如命，拋妻棄兒，尋歡作樂。然而好景不長，當他賭光了家業(yè)，一貧如洗的回到家中時，悲慘的命運一次又一次降臨到富貴身上，這個歷經世間滄桑和苦難的老人，沒有被命運殘酷所嚇倒，他依然保持著對這個世界的友好，依然維持著他和命運的友情。他沒有乞求沒有報怨，依舊活著，仿佛比往日活得更加灑脫與堅強。

生活中，有誰還能比富貴更苦、更悲呢?有人不明白，總以為活著只是為了別人，為了幸福，為了金錢，為了愛情，為了養(yǎng)家……當他們達不到目的時，為了一點小事，大吵大鬧;需求沒有滿足，跳樓上告;遇到挫折，喝藥上吊。特別是作為大人的我們，讀了這本書，更應該懂得生命的珍貴，懂得富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。對待子女不能只求富養(yǎng)，不能越俎代庖，要讓其明白人的一生窄若手掌，寬若大地;明白生命如花，每個人都要有活著的意志，這才是人身上唯一不能被剝奪的東西。

另外，作者敘事的手法和至真至誠的語言直抵人心。每一件事，每一次主人公的出場，都是水道渠成，不牽強，不造作。一頭老牛在作者筆下也是那么可愛：老人在開導老牛，你別偷聽，把頭低下，鳳霞、有慶、土根……他們都在干活，你怎么能偷懶?我初次見到老人時，他神秘地向我招招手，黝黑的臉在陽光里笑得十分生動，臉上的皺紋歡樂地游動著，里面充滿泥土，就如布滿田間的小道……

《活著》這本書在這個假期就常常放在我的床頭。它教會我們透過淚水去觀察微笑，通過苦難來體會生存的樂趣。在現(xiàn)在物質充盈、精神豐沛的年代，我們更應該正視苦難，為了活著本身而活著。好好活著，為自己，為家人，為社會。

讓我們用笑容感染別人，感染社會，讓我們活著的意志堅如泰山。

《活著》讀后感優(yōu)秀范文【篇3】

余華的這本書點出了一個離我們最近又或者最遠的話題：活著。是的，我們喜、怒、哀、樂，我們活著;我們失去，我們得到，我們還是活著。在這樣的大環(huán)境中，衍生出了一個困惑了幾十代人的問題：我們?yōu)楹味睢?/p>

我們從小就被灌輸式地教育：為了以后的生活、前途而活，為了父母家人老師而活，為了成就一番事業(yè)而活……殊不知，我們拋掉了活著的本質。這些看似美妙的“大道理”，骨子中是荒唐的——因為這種活著是為了得到，是為了獲得權力、金錢、認可等等。只要你失去了這些，就失去了存在的意義。

可是，為什么福貴卻能活下去?

他早年失去了錢和地位，又失去了母親、兒子、女兒……他失去了一切。但是，他為什么還活著，而且很樂觀?

因為他愿意活著，他為活著而活著。丟失東西并不是最可怖的，失去了活著的意志，才是最致命的。我們活著若只為了實現(xiàn)哪些看似偉大實則空洞的目標，那就是機器了。活著的目的其實很小，就是活下去面對世界。定位太高，反而容易迷失自我。

現(xiàn)在那么多人因為事業(yè)失敗自殺，自以為擺脫，實際上則是捎走了性命。他們的目的太過遠大，但無非就是：錢，權。連活著的意義都沒有理解，所以在失去這些后，何談東山再起?

活著本身就是一種價值、一種意義。福貴，在家道中落時可以自殺，在當兵時可能被擊斃，在親人去世時可能悲痛而死……但他選擇了活下去。有人認為這是軟弱的行為，但作為一個生命個體，活著不是第一重要的事嗎?書中，曾是地主的龍二被槍決;曾是縣長的春生在_中自盡;曾是生產隊隊長的村長被拉去批斗……他們都“曾”是什么大人物，也都站到過人生頂峰，但都跌下來摔了粉碎;他們也都“曾”對福貴的保命行為嗤之以鼻，但最后自己卻丟了命。因為他們?yōu)榱隋X財、權力、地位活著。解放、_，社會大變，丟失了這些，就不活了——他們從一開始就沒把活著本身當回事，久而久之，就失去了活到最后一刻的意志。

要我說，社會永遠在變化，你也在不斷在挪著位置。你隨時有可能得到一切，也隨時有可能丟失所有。其實成功并不重要，因為成功只是讓生活更好而已。最重要的，還是如何在最困難的時候活下去。而這時就要確定一件事：我們只為了活著而活著。

《活著》讀后感優(yōu)秀范文【篇4】

活著，短短兩個字，不禁引人深思，這背后的故事。正因為每個人活著的方式不同，境遇不同，才成就了一段段不同的故事。一個人活著，是一段故事;一群人活著，則是一個時代，一段歷史。讀完余華作品《活著》，一聲嘆息......講述了在大時代背景下，隨著內戰(zhàn)等社會變革。徐福貴的人生和家庭不斷經受著苦難，身邊的親人一個個離他而去，僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。這是一個歷經人世間滄桑和磨難的老人人生感言，是一幕演繹人生苦難的戲劇。

余華筆下的這個故事，讓我了解到老一輩那一代人的活法。享受生活，詩和遠方，這些現(xiàn)代年輕人所追尋的，對那時的他們而言，甚至連詞匯都是陌生的。而人名公社、工分等等詞匯我也是從這本書第一次得知。主人公福貴，從仗著祖業(yè)不可一世的紈绔子弟，淪落至為三餐溫飽而奔波的普通農民。而后又看著自己的父親、母親、妻子、兒子、女兒、女婿、外孫，所有親人一一離他而去。他送走了所有最重要之人，最后與一頭老牛相伴終老。書中的故事的確讓人有一種悲痛，甚至說是一種苦難，但作者所采用的敘述方式確讓我們感到平靜，幾乎沒有大喜大悲，就是一位老人在話家常，講述家人的故事，他們曾經生活過，然后他們死了。

余華在麥田新版序里這道這樣一句話:“《活著》的福貴讓我相信:生活是屬于每個人自己的感受，不屬于任何別人的看法?！钡拇_，在我們看來福貴這一生的確過于悲慘，但在福貴自身看來，他和他們有許多的經歷，或快樂，或悲傷，或恐懼，他們經歷過了，然后各自走向各自的歸程，有的人可能走得快點兒，有的人可能稍微慢一點，但最終都殊途同歸。曾經的我一直害怕討論死亡的話題，我沒有經歷過，我害怕，我不知道在面對至親在面對自己死亡的時候會是怎樣的，但是如今我卻有點看明白了，就像福貴說的“人是早晚會熟的”，也就不再如此害怕，反而開始想想自己的這一歷程該如何去度過。

我們到底應該怎樣活著呢?每個人有每個人的見解，生活永遠是自己的感受，別人看到的不是自己的生活，所以不強求別人，也別委屈自己，做好自己就好，短暫飄渺的一生有很多問題想不明白都是正常的，自從有了人類開始，大家就在探討生死的問題。就在探討如何生活得更好更有意義，一致的方向是向著真善美出發(fā)，但各種情景只能由自己去體會，去成長，去經歷。

《活著》最重要的意義在于福貴在生活的磨難面前，沒有屈服，沒有放棄生的勇氣，學會了堅強，學會了坦然面對。我想，這正是我們每個人所要學的，生活再難，我們也要勇敢的活著。原來，《活著》便是最美好的幸運，亦是最大的勇氣。

《活著》讀后感優(yōu)秀范文【篇5】

此次閱讀余華中短篇小說《活著》，我發(fā)現(xiàn)自己深陷其中。

開頭福貴父親的死，并未在我心里激起太大的波瀾。我認為，其中很大一部分因素，是他們生活的巨大轉折。造成這件事情的因由，還不是福貴無節(jié)制的嫖賭?福貴造的因，也得讓他嘗嘗后果。但讓我驚訝的是，福貴即使走回正道，生活也并沒一帆風順。他本是去給母親請醫(yī)生，卻被抓充軍而錯過醫(yī)治母親病情的機會。兒子有慶去獻血，卻被活生生的抽死。本以為到這里苦難該結束了，但沒想到緊接著是鳳霞與家珍的死亡。到了最后，甚至福貴的女婿、外孫，都喪失了性命。親人一個又一個的離去，使福貴不得已得一次又一次白發(fā)人送黑發(fā)人。福貴遭受到的沉重的打擊，也讓我打心底難受。尤其是讀到福貴埋怨自己老糊涂了喂了外孫那么多豆子時，我再也忍不住內心的傷痛，鼻子一酸，淚水盈滿眼眶。

閱讀到這里，我終于沉浸在悲痛中無法自拔。仿佛是我辦了這件錯事，仿佛是我自己經歷了那么多的悲歡離合。我不禁埋怨起命運的不公。為什么血型對號的非得徐有慶?為什么福貴恰巧被抓過去充壯丁?憑什么苦根會被豆子撐死……難道是因為這些人注定命苦?

我無法理解，為什么作者要把福貴的生活寫得如此悲慘。難道，在那個時代活著的普通百姓，注定要像福貴一樣，無力去面對生活中的種種坎坷?我又一次翻開書本尋找細節(jié)，想一探究竟。這一次，我看到了自己忽略掉的信息。我一直沒有注意到，老人福貴，是使用了一種很平淡的語氣，去講述完他的一生。他沒有流淚抽噎，沒有顧忌左右。這種平靜，難道是一種對生活的麻木?百思不得其解，我翻開了作者的自序想去探究。其中有一句話，讓我如夢初醒。

“活著是屬于自己的態(tài)度，而不是屬于任何別人的看法?！?/p>

原來，福貴的苦命，只是我主觀去下的定義。在我的眼里，福貴是一個在殘酷環(huán)境中幸存下來的人，是一個命運充滿坎坷與磨難的人。但在福貴的眼里，他的人生，或許沒有我想的這么糟糕。福貴的妻子，賢惠善良。福貴的兒子，機靈活潑。福貴的外孫，懂事孝順。他的家人們，沒有一個不勤勞樸實，熱情善良。他的朋友們，沒有一個不真心誠意地對待他。福貴之所以深刻地記著卻可平靜道述這些回憶，是因為有這些人的陪伴。原來即使生活再苦再累，命運再艱難困苦，家人朋友間的溫情也會帶來幸福，支撐活著的勇氣。

所以，福貴在談到妻子時，只有惋惜，沒有痛不欲生。在談到他的朋友時，平靜又祥和。在談到外孫的死時，面露悲涼卻欣慰。就是為所有的親人送行，他心里也會比較踏實，在晚年養(yǎng)一頭老牛，耕作田間。也許就是像福貴這樣?；钪厝粫洑v大大小小的苦難。但是，再多的苦難也終究會化為平平淡淡，再多的苦難也不會阻止我們活著的步伐。

所以，通過這篇文章我發(fā)現(xiàn)，人們不會因為前途未卜而迷茫失望，而是會在一次一次跌倒和爬起中，漸漸把人生中的不幸看淡;人們不會因為坎坷與挫折而停止，而是會在信念一次比一次更加堅定的同時，再次對生活充滿信心。然后，人們繼續(xù)熱情地活著，使一切再次變得無比美好。

《活著》讀后感優(yōu)秀范文【篇6】

活著讀后感500字3年級優(yōu)秀作文1

《活著》講述了一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方，《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量，它沒有斷，《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。

主人公曾經_賭輸光了家產，但是親人并沒有拋棄他，這令他悔悟。這時候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛，有關懷。然而妻子得病，兒子被害，女兒難產致死，女婿事故死亡，孫子被自己的疏忽害死，一切一切的悲劇接連發(fā)生，最后只留下自己活著，然而經歷了種種的他卻有了超然的心境，面對自己的過去可以冷靜的回憶與論述。

他在剩下的日子里與老牛為伴，寄托著自己對親人的懷念，與對生活的感激，盡管不幸發(fā)生在自己身上，但卻慶幸自己曾經有那么好的妻子，懂事的孩子。他的人生了無遺憾!

作者沒有發(fā)泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的`超然，對善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。

活著讀后感500字3年級優(yōu)秀作文2

年少時的富貴，因貪圖享樂不能自拔，最終從一個富家少爺淪落一貧如洗的貧困人家，可當他洗心革面重新做人的時候，又被命運開了玩笑，給母親抓藥的時候又被當壯丁抓走，茍且偷生只為一個單純的信念——一定要活著回家，富裕時已經辜負了親人，而這次一定不能再辜負吧。終于活著回家，看到一雙兒女，雖然爹娘已經去世，女兒因病不能變成啞巴，但一家人能在一起就是最大的幸福?？缮罹褪侨绱?，明天和意外你永遠不知道誰先到來。當一切都在自我滿足的幸福之中時，有慶好好的就那么走了，當看到這里的時候連自己都不相信就這樣走了，原本要殺人的富貴因為對方是當初過命的兄弟而非縣長的時候就這么原諒了，可他原諒不了自己。

偷偷的把有慶埋了，擦干眼淚偷偷的回家，最后家珍還是知道了，善良的.女人也接受這樣的事實。日子波瀾不驚的繼續(xù)，原本以為苦難就此結束雖然清貧但可以好好生活的時候，鳳霞走了，家珍走了，二喜(女婿)走了，最后甚至連五歲的外甥苦根也走了，有些接受不了這樣的情節(jié)，可最后又被富貴的開朗所感染著，趕著那頭叫做“富貴”的老牛，樂呵呵的面對屬于自己的生活。也許富貴覺得他不是單純的一個人活著，而是所有人再他一個人身上活著，活著看生活一天天變得更加美好。

為了活著而活著的人生，簡單明了，如果自己是富貴或許做不到如此活著，但更慶幸不是富貴，可以為活著而更美好的努力著?；钪烤故菫榱耸裁?對于自己來說，活著就是不辜負自己的所有角色，努力踏實的笑對生活，做想做的自己，好好活著。

活著讀后感500字3年級優(yōu)秀作文3

看完了余華的《活著》。整篇小說給人的感覺就是淡淡的，沒有華麗的辭藻，每一個字眼都顯得那么樸實，真摯。富貴這不尋常的一生，余華用近乎冰冷的筆調娓娓敘說，而這敘說的語氣也是平靜的。

富貴的人生，真的是充滿了傳奇色彩，人世間最最凄慘的事情他都遇上了。從他敗家，爹娘死后，再到失去兒子，失去妻子，失去女兒，失去女婿，失去外孫，他的一生都在失去至親。好在到最后，還有一頭老牛陪著他。作者在描寫余華的親人去世的方式的時候，我覺得頗感荒謬。有慶是抽血過度死的，二喜是被水泥石夾扁的，古根則是吃豆子噎死的。我想這樣的事情放在當時的背景中，是合情合理的，這也是作者用意之深的地方。在看這篇小說的時候，我能隱隱約約感受到那個時代的種種悲哀。從煉鋼這一片段，可以凸顯出，人們的無知。可見作者對當時的社會也是批判的。

每當福貴的日子過得稍微好一點時候，他家的誰誰又去世了，而且死的方式總是那么的突兀?？墒歉ＹF沒有一次次的倒下，最后的結局是買了一頭牛和自己相依為伴?？赡苡行┤苏娴氖菚腋K子上吊算了。福貴沒有這么做，他仍然選擇活下去。他對生活還有期盼嗎?他的內心是如此的強大，在古根死后，他還安慰自己，說家里人全是自己送走的，這樣很踏實。福貴的有一句話我很印象深刻，他說：“做人還是平常點好，掙這個掙那個，掙來掙去賠了自己的命?！彼悄米约焊垉汉痛荷龉P記了，他們也只是風光了一陣子，到頭來命都丟了。命，才是最重要的。

活著，簡簡單單的兩個字，卻包含這一種對生命的負責。當我們從競爭中得到生命的那刻起，就已經是一種生命。

活著讀后感500字3年級優(yōu)秀作文4

《活著》就是這樣一本有生命、有感染力的書。我深深記得初讀《活著》的感受，從初始的悠然到其后的凝重，翻動書頁的手指愈漸遲疑，我感到心中似乎有一種隱秘的期待——呼喚著一個轉折，一個讓主角福貴走向幸福的轉折，然而，我失望了，作者是那么的殘忍與吝嗇，我?guī)缀跏且宦沸耐吹刈x到最后。當我滿心酸楚地合上書頁，猛然望見封面一襲鮮血般的暗紅：刺目一如長長傷口上的血淋淋，卻又宛如生命勃勃的涌動;似乎是悲哀，是一抹濃重的嘆息，又仿佛一陣熱烈的律動……我的淚直直地落下來了。

書中，隨著福貴悠長的笑，娓娓道來他的一生。從一個少爺吃喝嫖賭到終于敗壞家業(yè),淪落到為糊口而下地,在跨越的年代里，他死里逃生，而家庭卻被命運肢解。他摯愛的親人一個一個地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產而終、女婿被鋼板所夾意外慘死，只留下一個小小的孫子苦根，竟也在那個饑餓的年代里，活活噎死。他布滿老繭的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的親人與淚水，終于只孑然一身與牛相依。他以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著，這應是一個悲劇吧。然而他淡淡地講述著，沒有大悲大慟，這個被厄運磨礪了一生的人居然嘿嘿地笑著。在書里作者與讀者一樣是一個聆聽者，他沒有評論，甚至沒有一聲短短的嘆息，他只是呈現(xiàn)著，但他想說的都悠悠地說了。

回味的時候，我常常驚訝，這仿佛是看見一綹極纖細的發(fā)絲被-逼迫著承受千萬斤的重量，然而它卻沒有斷。這種生命的韌性似乎講述著人生絕望的不存在。

活著讀后感500字3年級優(yōu)秀作文5

喜歡《活著》，始于封面，陷于作者，終于內容。讀《活著》，不過三余月，但初讀時便被余華的筆調所吸引，于《活著》他以近乎蒼涼的筆調述說著這樣一個悲傷的故事，但在蒼涼中又不乏一絲溫暖，我深陷于此，深陷于福貴。尤喜歡福貴在戰(zhàn)場上，于春生所說：“如果能回去，一定要好好活著。”至今無法忘懷那一句話。

在余華筆下，福貴的一生是條酒滿了鹽的路，都說”上帝關上了一扇門，定會為你開扇窗”，可福貴是倒例外，他的一生跌宕起伏，大起大落，千帆過盡是蒼涼，唯有一老牛相伴，一起走過那塵土飛揚的小道。

但福貴從未放棄過，也許于他人眼中，福貴是那場苦難中的幸存者，但于他自身，他應該是幸運者，因為他學會了承受苦難。這也是我熱衷于此書的最大原因，讀福貴讓我獲得新生。

五年級那年冬天，舅舅不幸因車禍離世，全家都悲痛萬分。由于家庭原因，我自小便跟舅舅長大。2016年是我人生中最黑暗的一年。那年我失去了生命的光。他的離世，使我的世界一瞬間崩塌，接下來的那段日子成績直線下降，經常在午夜夢中驚醒，醒時才發(fā)已是淚流滿面。我與世界脫節(jié)，想逃離卻又走不了，無處可逃，無處可走?？粗鴦e人春節(jié)一家其樂融融，又是止不住的悲傷。盡管后來有所釋懷，但心里是還有些傷痛。

直至遇見余華，遇見福貴，他教會了我如何承受苦難。于浩瀚的宇宙，我們不過一點微光，但我們的力量無比強大，這就如同成語“千釣一發(fā)”，讓一根發(fā)絲去承擔千金之重卻仍然不斷。我們要學會的使是如何承受苦難，即不反抗，不放棄，任憑時光淡化傷痕，這便是所謂佛教的釋然，即福貴予我之財富。

感謝余華，感謝《活著》，讓我明白：舅舅并未離去，他只是先到宇宙替我探路了罷。

活著讀后感500字3年級優(yōu)秀作文6

“二喜，有慶不要偷懶，家珍、鳳霞干得好，苦根也行啊?！毙≌f一開始是以“我”——一個旁人的視覺來看、來傾聽福貴的一生，而后在講述福貴的命運時又轉換為第一人稱，雖然故事情節(jié)并未改變，但卻給人一種更強烈的感觸。

在我看來，福貴的一生是個巨大的杯具。家境敗落，被強行征兵、身邊親人一個個的逝去……命運似乎有意與他作對，總是在他對生活有那么一點期望，想努力爭取他的幸福時將這一切毫不猶豫地打破。命運給了他幸福的機會，卻又讓他眼睜睜地看著至親至愛的人離去，只剩他孤身一人。

“今日有慶、二喜耕了一畝地，家珍、鳳霞也耕了有七八分田，苦根還小都耕了半畝。你嘛，耕了多少我就不說了，說出來你會覺得我是要羞你……”對于小說的結局我既覺得意外，又覺得在情理之中。福貴被一個個噩耗打擊著，受的苦也仿佛已經麻木，但卻能強撐下去，沒有輕易地結束自我，結束所受的痛苦與折磨，讓我意外;可是，換個角度想，福貴在這些災難中感受過幸福，盡管越來越小，但他以往有過歡樂，那么對他來說，或者也算是值得的，畢竟他經歷過。又或者，福貴在與命運的抗爭中練就了堅韌、忍耐：在親人逝去時，他雖悲痛，但也會強忍著為了身邊其他的人，堅持著;到最終只剩他一個時，他似乎什么都看開了，隨著命運，好好活著……

“人是為活著本身而活著的，而不是為了活著以外的任何事物而活著?！奔词勾丝涛也⒉荒芡耆斫膺@句話，但我想，人來到這個世界上必然有存在的意義。

我來人間必有緣由。

感動中國觀后感優(yōu)秀范文900字通用

一部好的電視劇或者電影給帶給我們啟迪。隨著看的作品增多，自己總會領悟到更多的東西，我們可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，寫觀后感要注意正確把握文章內容與實際經驗相結合。如何將作品觀后感寫的相當吸睛呢？你可以讀一下小編整理的感動中國觀后感優(yōu)秀范文，但愿對你的學習工作帶來幫助。

感動中國觀后感優(yōu)秀范文(篇1)

擁抱空間站時代，自信的腳步最有力。從神舟一號到神舟十二號，中國載人航天的一路走來，證明在科技自立自強的道路上，追逐夢想的自信正被錘煉地更加堅不可摧。這份自信，既體現(xiàn)在中國載人航天從容按照自己的節(jié)奏突破一系列關鍵技術，穩(wěn)步推進航天“三步走”規(guī)劃，使得中國空間站具備鮮明的中國特色和時代特征;也反映在從神舟九號、神舟十號、長征五號B運載火箭到神舟十二號的發(fā)射，都提前宣布發(fā)射時間并精準到分。“我們會完成好每一次出艙任務，浩瀚太空必將留下更多的中國身影、中國足跡?！鄙裰凼柡教靻T們臉上自信的微笑，無疑是最好的注腳。

實現(xiàn)飛天夢想，執(zhí)著的堅守最珍貴。從一人一天到多人多天飛行，從短期停留到中期駐留再到太空生活3個月之久，中國載人航天事業(yè)近三十年的發(fā)展過程，是一次次開拓創(chuàng)新、飛天逐夢的跬步成千里。三次飛天、開跑空間站建設“第一棒”的聶海勝，20多年來仍堅持訓練、時刻準備飛天;湯洪波等待xx，終于一飛沖天。對航天員來說，最大的挑戰(zhàn)并不在于艱苦的訓練，而在于初心不變、激情不改。如同劉伯明所說的，他從xx年到等待再次飛向太空的xx，也是中國航天人一步一個腳印地將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的執(zhí)著歲月。

探索浩瀚宇宙，擔當?shù)那閼炎钌詈?。探索宇宙是全人類共同的事業(yè)，在近地軌道建造和運營空間站，能夠極大推動科學發(fā)現(xiàn)和技術突破，同時也是衡量一個國家經濟、科技和綜合國力的重要標志，更考究一個國家的實力擔當。在“和平利用、平等互利、共同發(fā)展”的原則牽引下，中國空間站代表著人類向太空不斷探索的勇敢與執(zhí)著，將為人類和平利用太空貢獻中國人的智慧和力量。

感動中國觀后感優(yōu)秀范文(篇2)

一年一度的“感動中國十大人物”頒獎晚會落下了帷幕。認真的觀看了頒獎典禮全部過程，幾度眼眶濕潤。這十位平凡之人的不平凡之事，讓大家感動，令大家震撼，一個個感人的事跡敲擊著大家心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動人的感動之聲。

獲得殊榮的，大多數(shù)都是普通人，沒有人是為了今天的獎臺而選擇自己獨特的生活。他們在不知不覺中，做出了不平凡的舉動，只是因為忠于自己的內心，緣于愛。這種愛在他們的堅守中不是一年，不是一時一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛。愛需要傳承。感動不只是一場晚會的激情，一次剎那間心靈的溫暖，它需要落實到具體行動。詩人曾經說過：看一眼鳥兒的飛翔，就可以減輕心靈的重壓，能激活潛藏在內心的某種渴望。感動，是大家內心被打開時的那一道優(yōu)美的弧線。

看到那些人面對信仰和追求的義無反顧和淳樸，或許對今天習慣于功利也擅長于鉆營的大家大多數(shù)來說，他們很傻。的確，他們傻的讓大家為他們價值觀的單一感到不可思議(尤其文化多元的當下)，因為在追逐個人名利與權勢時，他們卻在為改善這個世界而努力，不單為了自己，更多的是為了將來的那些熟悉的和陌生的你我他，哪怕力量微小，但仍在堅守真正的高興，唯有發(fā)自內心的喜悅才給得起，接受和付出都是喜悅的來源，但付出后的喜悅更持久。大家要相信那些美好，相信它們，你和我也會變得更加美好！對身邊的人而言，遠離現(xiàn)實和功利的大家會帶給他們更多陽光的生活態(tài)度。假如大家還

沒有那樣博大的胸襟，也沒有高尚的奉獻精神，也不要氣餒，并不是每個人都要那么高尚，也并不是每個人都有能力高尚，但是，在積極的道德和消極的道德里面，假如大家沒有能力和精力踐行積極的道德，那么大家可以先從消極的道德開始，選擇不傷害、不破壞、不賤踏。所以，大家要做個溫暖的人，你我溫暖，身邊的人就溫暖，世界也會有溫暖！

生活中從來就不缺乏感動，只不過是在繁忙的工作中，大家疲于張開發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在大家身邊，在大家眼前，處處都有令人感動的人和事。有默默奉獻、踏實嚴謹?shù)睦锨拜?，也有積極進娶鉆研努力的年輕人，有關懷體恤員工的領導、也有相互關愛的同事，都閃耀著獨特的個人魅力，在一點一滴中都流淌著感動，撞擊著大家的心靈。張開眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊小細節(jié)中隱藏的，被忽略的感動吧！

都說中國夢，中國夢其實源于每個人普通的夢，關鍵在于有愛，在于堅持愛、傳承愛。感動不只是一場晚會的激情，一次剎那間心靈的溫暖，它需要落實到具體行動。每個人都行動起來，大家的明天會截然不同。“空談誤國，實干興邦”，有“感動中國”精神和大家新一代的年輕人的努力奮斗，中國的富強和中華民族的復興之路一定筆直又開闊，是一條光明大道！

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10.《感動中國》觀后感標準范文

感動中國觀后感優(yōu)秀范文(篇3)

起來不愿做奴隸的人們。雄渾有力的國歌響起，隨著歌聲，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，在風中隨之舞動。老師說五星紅旗是革命烈士的鮮血染成的?；叵霂装倌昵?，到處都是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭，整個中國都是哭聲，如今中國和平和諧，到處歡聲笑語。

我們青少年應該自覺肩負起鑄造民族的輝煌和實現(xiàn)中國民族的偉大復興的重任。周恩來小時候;有一天，魏校長講到精彩處突然停頓下來，向學生提出一個問題;請問為什么要讀書?教室里靜悄悄的，沒有一個學生回答。如果沒有人回答，我就一個個問了!魏校長走下講臺，指著前排一同學說;你為什么而讀書?這個學生站起來挺著胸脯說;為了光耀祖宗。魏校長又向第二個學生，回答是;為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說;我是為了我爸而讀書。同學們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖搖頭又問周恩來;你是為什么而讀書?周恩來站起來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重的說:為中華崛起而讀書!為了祖國的興盛，為了民族的振興而發(fā)憤讀書，由此可見，他是多么的熱愛祖國，還有向警予讀書是為了國家而自強，為了民族自強。

或許現(xiàn)在我們要像他們那樣有點困難，但至少我們在我們國歌響起，國旗升起時，嚴肅認真的望向國旗，這才是愛國的表現(xiàn)。如果在國外，當中國的國歌響起，國旗緩緩升起的時候，身為中國人的你仍在東張西望，不停走動，國外的人會怎么看待你。怎么看待中國呢?

愛國，是我們的責任，是我們的義務，讓我們尊重祖國，熱愛祖國，不要忘記，我們永遠是中國人，我們要永遠為自己是中國人而感到自豪!

感動中國觀后感優(yōu)秀范文(篇4)

“感動中國年度人物頒獎盛典”在央視綜合頻道播出，來自江西南昌的“抗癌廚房”創(chuàng)辦人萬佐成、熊庚香夫婦獲得殊榮。他們的愛心廚房，位于江西省腫瘤醫(yī)院旁邊，由于烹制的是腫瘤醫(yī)院的病號飯，如今大家都稱它為“抗癌廚房”。每天凌晨5點至晚上8點，幾百號人拎著食材和作料輪番來此借用爐灶和炊具，烹飪起“生死關頭”一團頑強的煙火氣。

視名利為“煙”云。萬佐成、熊庚香夫婦堅持著這份并不能帶來贏利的辛勞“事業(yè)”，沒有驚天動地的壯舉，卻足以溫暖無數(shù)個患癌病人和家屬，給無數(shù)個患癌家庭帶去希望，用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩的人生。十八年來，即便是過年之時，即便是獲頒“感動中國”榮譽之時，他們堅定地守在這家抗癌廚房中，準備好爐火，僅一元錢的收費，卻幫助和延續(xù)著癌癥患者家屬對生的渴望。黨員干部要甘為孺子牛，將這種無私奉獻、淡泊名利的精神發(fā)揮到工作中，把群眾的利益放在首位，把群眾的冷暖放心頭，解群眾之憂，為群眾謀實事，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。

點燃信念之“火”。萬佐成夫婦創(chuàng)辦“抗癌廚房”的初心很單純，就是想讓抗癌的病人能吃得好一點、吃得香一點。對于這份愛心事業(yè)，兩人的共識是，“堅持一天算一天”，直到干不動為止。他們秉持這個初心信念，十八年來以實際行動詮釋了新時代奮斗者之姿，閃耀著平凡英雄的光芒，成為新征程上引領前行的標桿、全體黨員的楷模。黨員干部要以榜樣為鏡，堅守初心，常掃“思想灰塵”，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，錘煉過硬品格，增強實干本領。

倡導善良風“氣”?！翱拱N房”被媒體報道后，感動了很多人，也得到了社會的廣泛關注與支持。南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)政府為萬佐成夫婦提供部分資金支持，并出資13萬多元對“抗癌廚房”進行了升級改造；一些民間團體還組織愛心人士到“抗癌廚房”開展志愿活動。原本由個人力量自發(fā)開始的善舉，正在因為越來越多人的參與和努力越辦越好?！翱拱N房”溫暖煙火人間，點滴善舉匯聚愛的暖流。每一名黨員干部都應以此精神為感召，樹立正確價值標桿，在面對特殊困難群體時，讓他們在城市管理中感受到精細化、人性化的服務。

“微弱的燈，照亮寒夜的路人；火紅的灶，氤氳出親情的味道。這陋巷中的廚房，烹煮焦慮和苦澀，端出溫暖和芬芳。慣看了悲歡離合，你們總是默默準備好炭火?！毙聲r代呼喚新作為，新使命開啟新征程。共產黨員要以先進典型為引領，學先進、趕先進、當先進，把初心使命融入日常、融入經常，扛起時代責任、彰顯黨員本色，共同為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

感動中國觀后感優(yōu)秀范文(篇5)

當你呱呱誕生之時，你便成為了祖國這個大家庭中的一員，作為其中的一份子，祖國便是我們要報答的對象。

中國古代，有許許多多的愛國人士，因為古代戰(zhàn)亂頻繁，似乎成了家常便飯，所以不少的人寫下了永垂不朽的愛國詩篇?！八廊ピf事空，但被不見九州同。”這是陸游在臨死之前，期盼著祖國統(tǒng)一發(fā)出的感慨?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青?！边@是文天祥在監(jiān)獄中為抒發(fā)自己的愛國情感而寫下的，這首家喻戶曉的詩，這首千古傳唱的愛國古詩!像這樣的愛國詩篇還有很多很多。比如李白吧，李白作為“詩仙”，不光是只會飲酒作詩就得到的稱號，而是他也擁有者一刻熱愛祖國的心。

古詩《行路難》就是“詩仙”李白寫的：金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路，今安在。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。人生總有理想，從事中不難體會到李白的理想既是想當官，報效國家。但因為自己當官的理想未能實現(xiàn)，因此，面對著美味佳肴，卻讓人難以下咽。想當官而無“伯樂”的賞識，便聯(lián)想到姜太公和伊尹能被朝廷所重用，心情便多云轉晴?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！北磉_了作者樂觀向上和對理想實現(xiàn)的信心。

因此，這句話便成了在實現(xiàn)理想的過程中受到了挫折，缺有著堅定不移的信心的一句千古名句。始終處處流露出詩人的愛國情懷。祖國養(yǎng)育了一代又一代的人才，中國古代已經擁有了這些愛國人士，那么，作為21世紀的人，難道我們就不應該同樣擁有這種愛國情懷么?

“天生我材必有用?！彼裕裉斓奈覀?，不一定要在學堂中，成績高高在上，只要你有一技之長，懂的做人，愛國便不是什么神話!

感動中國觀后感優(yōu)秀范文(篇6)

《20xx年感動中國十大人物》頒獎晚會，我是擦著眼淚跟孩子一起看完的。這道學校留給孩子的家庭作業(yè)，給我這個成年人上了一堂生動的教育課。當看到《感動中國》呈現(xiàn)出的一幕幕好人好事時，那久違的感動讓我?guī)锥嚷錅I。在感動與淚水交織的背后，我收獲的不僅僅是文字上的樸實與感動，更多的是內心中無法言喻的那份震撼和動容。那一刻，因為這些平凡的人，因為他們所做的不平凡的事，讓我再一次相信這世界依舊充滿善良。誰說人間沒有真愛，誰說社會缺乏信任，誰說中華傳統(tǒng)美德已經淪喪？

一個偉大的民族有孕育可愛人民的土壤，他們正是國家的脊梁，時代的榜樣，傳承了一個民族生生不息的。精神，為我們的國家和人民貢獻著力量。

無論哪一年的感動中國人物，他們的事跡總能深深地觸動我們。感動中國，感動你我的，是他們或樸實無華，或艱難執(zhí)著，或驚天動地，或自強自愛的生命歷程；是他們對孝道、對愛情、對誠信的樸素詮釋；是他們因人而異，卻共同閃耀著人性光輝的工作方式和生活方式；是他們身上所散發(fā)的無窮人格魅力。多少人在自己平凡的生命里書寫著不朽的詩篇，多少人在艱難的逆境里堅持著自己的信念，多少人在廣大人民的利益前放棄了自己的一切，多少人在這個人心冷淡的年代里，感動著你我，感動著中國。

超越海拔六千米，抵達植物生長的最高極限，跋涉十六年，把論文寫滿高原的“時代楷?！辩姄P；面對復雜雷場中的不明爆炸物，對戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來”的年輕排雷戰(zhàn)士杜富國；“畢生節(jié)儉只為一次奢侈”的退休老人馬旭；萬米高空從容面對“驚心動魄”險情的“中國民航英雄機長”劉傳??；雪域郵路上的忠誠信使其美多吉；守島衛(wèi)國32年的王繼才、王仕花夫婦；奮斗在脫貧攻堅第一線的“半盲”扶貧局長張渠偉；“前一秒劈柴生火，下一秒執(zhí)鞭上課”的80后鄉(xiāng)村教師張玉滾；“一片赤誠、一生奉獻，一切都和祖國緊緊相聯(lián)”的兩彈一星功勛程開甲……他們一個個十三億分之一，用自己的執(zhí)著堅持和默默付出，在十三億國人面前做出了表率，他們才是時代的榜樣，中國的脊梁，值得我們每一個人奉為偶像，成為他們的忠實粉絲。

時間永是流逝，故事終將變成過往。視聽盛宴帶來的是感官的撞擊。帷幕謝去，留下的是裊裊余音，不是天籟，勝似天籟。心扉為其開啟，靈魂最深處沉睡的因子被喚醒?！案袆又袊笕宋镱C獎”與其說是對過往的追念，不如說是一曲禮贊精神與靈魂的頌歌。對普羅大眾來說，隨著音畫漸褪，我們從這場盛宴中汲取什么，該如何經營好自己的生活與人生？人的一生總需要一些力量，有力量支撐的靈魂才是充實和富有的，才是脫離了低級趣味的。我們也許做不到去感動別人，但我們需要一種力量，去匡正自己的思想，去支持自己堅定自信地為實現(xiàn)夢想而拼搏。

感謝這些可愛的人們，感謝與他們相遇，讓我們在這個春天里看到美好，給予我們力量。

感動中國觀后感優(yōu)秀范文(篇7)

今天下午最后一節(jié)課是班會，老師帶我們看了《感動中國》。《感動中國》里講述了四個人物的感動事跡，其中給我最深印象的是第二個人物――一位教師，雖然我不知道他的名字，但他的事跡深深感動了我。

這位教師的媽媽不幸得了老年癡呆癥，而家里又沒有人照顧她，于是，他決定把她帶去上班。從家里到學校要走三十多公里，教師帶著媽媽騎摩托車去。教師把小時候媽媽背著他的一根綁帶把媽媽和他緊緊地綁在一起，這根綁帶只有37歲壽命，它記錄了教師和媽媽一起的美好記憶。在學校，領導特意為他安排了一間宿舍，方便他照顧媽媽。平時下課鈴聲一響，他就急忙跑去宿舍扶著媽媽去幫她上廁所。中午吃飯時，他也多拿一碗飯，拿起小勺子，像媽媽小時候喂他吃飯那樣，一勺一勺地哄著她吃。等到喂她吃完飯后，自己才開始吃飯。晚上凌晨一點多，鬧鐘響了，他又陪著媽媽去上廁所。每天早晨，他也趕在學生前面起床，幫媽媽梳頭發(fā)、刷牙、洗腳、吃飯，然后再趕去給學生上課??????

他說：“雖然媽媽不知道我是誰，但她也知道我在為她好，我就滿足了?！?/p>

我被他的話深深地打動了，是啊，小時候媽媽不顧辛苦地照顧我們，對我們呵護又疼愛，難道我們長大了也不應該給予媽媽歡樂、幸福和照顧，讓她心里感到暖暖的嗎?