如何寫出走進(jìn)生活的作文

如何寫出走進(jìn)生活的作文8篇。

如何讓自己的作文在眾多人中亮點紛呈呢？大家一定都接觸過作文吧，堅持寫作文可以有助于我們主動思考，獲得自信。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來寫作者的練習(xí)，欄目小編特別為你收集的“如何寫出走進(jìn)生活的作文”，僅供參考，希望能為你提供參考！

如何寫出走進(jìn)生活的作文 篇1

清晨，草原上的陽光照進(jìn)了我的洞穴。

我睜開了雙眼，爬出了洞穴，抖了抖身體，把木屑從身上抖落下來?？粗髅牡年柟?，今天真是一個美麗的好日子。

我是一只普普通通的紅毛兔，和其它兔子一樣喜歡吃食鮮嫩、美味的青草。我與另一個同伴一起，打算去牧民家吃草，根本沒有人不懼怕我。

自從人類來了一隊獵人，把草原上的狼、豺打完了，我們就沒有天敵限制生長發(fā)育了。我們似滾雪球一樣，一天還沒到，就長到了一萬只，接下來的每一天都有新的兔子出生，才過了一個多月，就發(fā)展到了兩百萬只之巨。

草原上的草都被我們吃光了，只好去牧民家吃草。

沒有料到，牧民家也沒有青草了，我們已經(jīng)餓瘋了，不顧一切地朝一只雞咬去，喝飽了血，吃飽了血肉，我和同伴離開了牧民家。

第二天就連雞都沒有了，我們只好合伙扳倒一只牦牛，才勉強(qiáng)填飽肚子。牧民發(fā)現(xiàn)了我們的行蹤，驚恐不已，急忙趕著牛羊逃出了這個是非之地。

哈哈哈，愚蠢的人類，今天所有的一切都是你們咎由自取。

如何寫出走進(jìn)生活的作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。在時光的飛逝中，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)，我長大了。

那時我只有6歲。我羨慕地看著姐姐自豪地跨進(jìn)中學(xué)的大門，便努力安慰自己：“別著急，還早著呢！總有一天，你也會上中學(xué)的！”嘴上雖這么說，心里卻有點迫不及待了。 開學(xué)的第一天清晨，我感到一切都是那么美好。清新的空氣中夾著泥土的芬芳，花的幽香。我像六年前的姐姐一樣，自豪地跨入中學(xué)的大門。

可愛、溫暖的七（7）班中，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在眼前。雖然同學(xué)們素不相識，但我卻倍感親切?？刹皇菃幔吹叫峦瑢W(xué)，如同看到一個團(tuán)結(jié)的集體，同時，眼前浮現(xiàn)出小學(xué)同學(xué)那熟悉的面容。我心中有一種按捺不住的興奮：初中生活，多么美好！

還記得那一次，老師將學(xué)生成長手冊發(fā)了下來。我相信，我一生都會記得那振奮人心的。鼓勵的話語：“只要腳踏實地，你的名字一定會位于年級之首。有信心嗎？”那一刻，我在心中一遍又一遍地吶喊：“我是最棒的！”從此以后，我對自己更加充滿了信心。

我發(fā)現(xiàn)，新老師都是那么和藹、親切。我印象最深刻的就是那堂政治課。課堂上，同學(xué)們先圍繞著“班集體發(fā)生的事”這個話題發(fā)言，然后就說到了農(nóng)村生活的趣事，最后居然談?wù)撈鹆嗽鯓訍圩o(hù)小動物。不過，那堂課上，同學(xué)們發(fā)言十分積極。雖然我們并沒有說課本上的內(nèi)容，但我們知道了要熱愛生命，要學(xué)會享受生活。

轉(zhuǎn)眼間，我在這個中學(xué)里生活了1個月多了?；叵胫且荒荒浑y忘的美好時光，我感到我收獲了很多很多……

在這個清新的早晨，我騎著自己的“粉鈴鐺”自行車，歡快的鳥叫聲喚起了我對未來的美好憧憬與向往……

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如何寫出走進(jìn)生活的作文 篇3

我的高二生活

時光荏苒，煙云送走了流年，暑假宣告結(jié)束后，我的高二生活就悄然開始了。

沉重的行李壓不垮我那興奮得跳動不已的心臟，踏著晨光，行走在通往新視界的泥濘上，豪情滿滿。鳥飛兔走，未待我組織好語言，便早早來到了我的教室。那是一個敞亮的所在，仿佛一次深呼吸都能給我?guī)韸A雜著陽光的芬芳。座位上的陌生同學(xué)都自然地展現(xiàn)出他們的笑臉，一瞬間，我呼吸得順暢了許多，不安分的小心臟也得以放慢了跳動的頻率。

他們向我問好，復(fù)讀幾遍我的姓名，點了點頭，說是記住了我這個新伙伴。我同他們一起歡笑，戴上志愿者勛帶，站到某一個路口，微笑地接待著新同學(xué)，初到的我為了不指錯路，拿筆在手心記下些許。盡管我流了不少汗，但看到他們向我回以誠摯的充滿謝意的目光，別提有多高興了!

宿舍的被子由薄到厚，我來到這個校園已有大半年，初來乍到的迷茫雖已消逝，可我還是不夠適應(yīng)高二住宿生活。沒有父母的照顧，加上成績無法控制地下滑，我開始害怕，再也不敢去預(yù)想我的未來。同學(xué)的努力讓我覺得我做得不好，老師的關(guān)心在焦躁的我看來是討厭我的表現(xiàn);面對父母的詢問，我的分?jǐn)?shù)讓我難以啟齒。能夠記下校園每一條小路的我卻好似找不到我高二生活的那條正確的道路?？擅棵肯虺踔泻糜颜?wù)撐医鼇淼募痹昱c無奈，他們的鼓勵又總讓我滿懷信心：“九年學(xué)習(xí)生涯都順利度過，你還在怕什么?”

或許是父母的無奈表情刺痛了我的雙眼，又或許我骨子里的驕傲不容許我放棄，總之，我笑著度過了我的大半年。雖然成績不見提升，但是我總會抹干眼淚勾起嘴角給自己加油打氣。世上無難事，只怕有心人。我會一直努力，為了我的那份倔強(qiáng)，更為了我心底的夢想。

春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，我的高二生活在綻放它的美麗，我會珍惜這美麗，微笑度過我這美好的三年。

如何寫出走進(jìn)生活的作文 篇4

機(jī)器人走進(jìn)了我們的生活

在未來的某一天，我辦了一個專門制造機(jī)器人的工廠。機(jī)器人的結(jié)構(gòu)全是鋁、鈦和液晶組成。等我介紹完了之后，你一定會日思夜想，想得廢寢忘食。

勞動或?qū)W習(xí)了一天的你一定很累，不過沒關(guān)系，因為有我的機(jī)器人為你排憂解難。你只要一聲令下，它馬上為你端茶送飯，。別看它只是個機(jī)器人，它做的飯菜可是一級棒，包你滿嘴哈喇子流。

如果你郁悶了，想聽會音樂。沒問題，包在我的機(jī)器人身上，它可以為你放最新歌曲。當(dāng)然，你想聽什么歌，我的機(jī)器人就為你放什么歌。只要你說出歌曲的名字，或者唱出歌曲的一部分。比如說，唱一首菊花臺，你的淚光，柔弱中帶傷；慘白的月彎彎，勾住過往怎么樣？好聽吧？

如果你想看書，卻又買不到。你一定很著急吧？甭著急，甭著急，我的機(jī)器人可以幫你。你只要在機(jī)器人的復(fù)制軟件上面輸入書本名，保證在5秒之內(nèi)，你就可以看到剛剛出爐的書。

如果在做作業(yè)中的你碰到了不會做的題目，或遇到了不會寫的字，你無需問家長，也無需查字典，因為我的機(jī)器人會幫你。假如你有不會做的題目，只要讀出該題目，我的機(jī)器人馬上會輔導(dǎo)你做題，直到把你教會為止；如果你有不會寫的字，只要說出字的名稱，并說出該字有什么組詞，它就會在它的液晶顯示屏上顯示出這個字。要是你想讓它來幫你寫作業(yè)的話，我勸你還是死了這條心吧！沒有我的允許，它是不會給任何人寫做業(yè)的。

平常在家里，我的機(jī)器人會一刻不停地干家務(wù)活。讓你省一千一萬個心。

心動不如行動，趕快來訂購吧！

如何寫出走進(jìn)生活的作文 篇5

不久前，班上刮起了一陣“籃球風(fēng)”，特別是我們男同學(xué)對籃球狂熱得不得了。我心里想：我也不能落后，也要跟上進(jìn)度體驗一下扣籃的感覺。

每到下課，我就和其它男生去練球，可謂爭分奪秒。

周五，由老師一手策劃的男女籃球友誼賽就要開始了。我是班上的籃球隊員，被榮幸的選上了場，與女同學(xué)“切磋”籃球技藝。

“噓――”，球賽開始了，搶球了也接踵而來，是派我這個“高個子”搶球，我可真風(fēng)光啊。球上了天，又落了下來，我擁上去搶球，但只是碰到了一下。球被敵軍“俘虜”了，我們正待發(fā)軍搶球，“元帥”已沖鋒陷陣“拯救”球去了。我沖上去，使出“九陰白骨爪”，我抓，我抓，我抓抓抓，咦？怎么抓不到？小樣兒，你還行啊。我見不成，就實施B計劃。敵軍步步向我軍“領(lǐng)地”逼近，我卻一點也不慌張。待她們要投籃時，我沖上去，一個“大力金剛掌蓋帽”，把球蓋了下去。我馬上沖上去，正在控制球的航線，（球要出界了?。┯钟袔讉€“小嘍羅”向我沖來，我迅速撿起球開始拍，然后左閃，右閃，突破了女生們的人墻，沖了出來把球傳給了主力。前鋒臉繃得緊緊的，使出渾身解數(shù)一個大力投籃，耶！我們進(jìn)球了！我們得了兩分??！

比賽已到白熱化，球不知是何時又被“俘虜”了。女同學(xué)們傳來傳去，好像在自己玩耍，根本不是在比賽。助攻手一伸，截住了球。這時，女同學(xué)又擁向助攻搶球，助攻無奈，發(fā)威了，只顧著向籃板瞎投，居然進(jìn)了！三分球耶！“哇！――”一場驚叫后，比賽又繼續(xù)著。

又打了十分鐘，比賽結(jié)束了，男生以14比6獲勝。我們男生凱旋而歸，女同學(xué)也沒為此掃興。我相信，班上的每一個人都會成為一個頂級的，無敵的，厲害的，十足的“灌籃高手”?。?！

如何寫出走進(jìn)生活的作文 篇6

隨著時代的發(fā)展，科技逐漸發(fā)展，時至今日，我們的生活周圍的點點滴滴中都充滿了信息化。這無疑是時代進(jìn)步的象征，然而隨著信息化的滲入，我們的生活也漸漸變得碎片化了。

根據(jù)百科上的解釋，“碎片化”一詞，在上世紀(jì)80年代常見于“后現(xiàn)代主義”的有關(guān)研究文獻(xiàn)中，原意是指完整的東西破成諸多零塊。如今，“碎片化”已應(yīng)用于政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)和傳播學(xué)等多個不同領(lǐng)域中。

現(xiàn)如今，我們的生活也是這樣，從完整變?yōu)樗槠?。在網(wǎng)絡(luò)伊始時，我們還沒有像現(xiàn)在這樣如此地依賴于與網(wǎng)絡(luò)。但是想必，現(xiàn)在大多數(shù)人的生活都是這樣一日一日度過的：每天早晨，被鬧鐘叫醒，然后窩在床上，刷朋友圈、看微博；在去上班的路上，再打開手機(jī)，看視頻、讀小說；在工作或?qū)W習(xí)時，遇到困難，就隨手打開手機(jī)開始搜索……最后，一身疲憊地回到家，躺在床上再次瀏覽手機(jī)，直到實在困乏不過才遲遲睡下。

正是這樣，人們的生活就被信息化分為了無數(shù)的碎片，而不能完完整整地度過每一天?，F(xiàn)在的社會中，人們每日都很繁忙，沒有時間靜下心來安安靜靜地只做一件事。我們就這樣必然地走進(jìn)了碎片化的生活。

誠然，也不是所有人都能過著如古人般慢慢悠悠、愜意而悠閑的生活，有著大把的時間去思考、去探究，隨心所欲地隱居山林……如陶淵明那般“采菊東籬下，悠然見南山”過著歸隱的生活；如梭羅那般在瓦爾登湖隱居只為寫下《瓦爾登湖》這本超凡入圣的杰作；如王維那般“隨意春芳歇，王孫自可留”的渴望閑云野鶴的隱逸生活……而這樣的生活，也只能將目標(biāo)放在一個方向上，在現(xiàn)代社會中，大致是不大可能的，而這樣做的人往往有兩種結(jié)果：一種，如屠呦呦那般經(jīng)過了大半輩子的努力，最后一切辛勞得到了回報；另一種，如世上大多數(shù)人那樣，備嘗艱辛卻最終卻將那種種努力泯然在歷史長河中。而在當(dāng)今這個你爭我奪的社會中，前一種人的努力往往無法被人發(fā)現(xiàn)，在我們身邊大多也是第二種人居多，而又有多少人能堅持下去，有多少人能成功。

隨著社會的發(fā)展，碎片化是必然的，我們都無法阻止，而我們應(yīng)該做的是去適應(yīng)這樣的生活，朝著自己的目標(biāo)，但也不能盲目追求，也要適當(dāng)?shù)挠袭?dāng)今社會的需求，自然也不能過度沉迷于信息時代而忘卻自己的目標(biāo)。

讓我們一起攜手進(jìn)入碎片化生活！

如何寫出走進(jìn)生活的作文 篇7

（一）

地球上有一個干凈環(huán)保的家園，它渴望綠色健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……

早上，我來到越秀路，看見有一位身穿黃色外衣的老爺爺在路邊掃地，原來，這位老爺也是一位清潔工人，他正在美化這城市環(huán)境。他一手拿著掃把，一手拿著畚斗。只見一片片樹葉輕輕地在微風(fēng)中，在陽光中跳著優(yōu)美的舞曲，落在地上，老爺爺趕緊把樹葉掃掉，忽然，天空中有一只紙袋子在飛舞，又輕輕地從空中飄到地上，老爺爺又掃起紙袋。有些人隨手把垃圾亂扔在地上，如：塑料袋、一次性飯盒……一陣微風(fēng)吹來，一些很輕的垃圾飄了起來，在空中漫天飛舞，大地一下子又給老爺爺增添了麻煩，這要怪就怪這些亂扔垃圾的人，不然，老爺爺就不用這么麻煩的掃垃圾了。

（二）

昨天，我放學(xué)回家的時候，看見學(xué)校門口有幾位叔叔、阿姨在發(fā)宣傳單，見小朋友就給，我們非常樂意的接受了，可是，這么一來，就遭到了亂扔亂貼的現(xiàn)象，有些人把宣傳單在學(xué)校門口亂貼，有些人把宣傳單隨手亂扔在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去非常像一塊“牛皮蘚”?。∵€有些人把宣傳單折成紙飛機(jī)……如果，這樣下去，后果會不堪設(shè)想，一整微風(fēng)吹來，這些宣傳單就亂飛亂吹，這會污染了環(huán)境！

我看了以上的兩個情景，我想呼吁人們：“城市是我家，環(huán)境清潔靠大家！”我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為了這個美麗的城市，讓我們應(yīng)該共同努力吧！

如何寫出走進(jìn)生活的作文 篇8

“碎片化”，這個被微博帶火的詞匯，被認(rèn)為是“描述當(dāng)前中國社會傳播語境的一種形象性的說法”。在這個信息泛濫的時代，時間的分割也由規(guī)則的、固定的塊狀變成凌亂而又無序的碎片。人們的生活方式也被漸漸改變。

一個個“碎片化”的時間，填滿了人們的生活?？瓷先?，人們的生活變得忙碌了，是因為人們重視并利用了這些“碎片化”的時間，實則不然。表面上，人們很好地利用了這些時間，提高了自己的效率，實則也不然。

“碎片化”的時間，塞滿了人們每一個空閑的時間，讓人們每一個空閑的時間都“有事可干”?？墒?，這種錯誤的“碎片化生活”本身，就剝奪了人們的閑暇，使人們遠(yuǎn)離了生活。試想一下，當(dāng)夏天的巷口從“小孩，西瓜，藤椅，微風(fēng)”變成了“手機(jī)，微信，微博，工作”，生活將變得多么無趣。適當(dāng)?shù)拈e暇，對于生活是必要的。沒有了閑暇的生活，便如同沒有了魚兒的魚缸，哪怕魚缸里的景觀再美，也是空洞的、乏味的、沒有生氣的。適當(dāng)?shù)拈e暇，反而會使生活更加有彈性，更加有生活的氣息。

不僅如此，那些看上去被人們很好地利用了的“碎片化”的時間，大部分其實是被浪費了?？瓷先?，你好像很忙，任何時候都在忙活，可這些所謂的“碎片化的時間”其實只不過是你給自己找的偷懶的理由罷了，而那些本可以好好休息的閑暇時間，卻被你用來做一些無意義的事情。表面上的高效，其實只是被浪費的時間罷了。

可如何才能讓“碎片化”走進(jìn)自己的生活呢？如何才能對這些時間善加利用呢？

就我而言，“碎片化”的時間是下課的十分鐘，是午間的自修，是周末的午后。將這些時間仔細(xì)一加，也是一筆可觀的財富。在這些時間段里，寫作業(yè)、接水之類的事自不必說。這么長的時間里，與其傻待著，不如主動去找老師詢求學(xué)習(xí)上的幫助，或是拿起一本心儀的書籍，在書海中陶冶情操、拓展知識。尤其是周末，更可以用來培養(yǎng)興趣愛好，樂器、書法、烘焙等等都是不錯的選擇。

當(dāng)然，這一切的前提是管理好自己的時間。只有這樣，才能學(xué)有余力。為了不讓“碎片化”的生活變得一團(tuán)糟，提前做好規(guī)劃是必要的。提前做好準(zhǔn)備，并按計劃完成才能在保證閑暇時間的同時保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

“碎片化”的生活，在我看來，絕不是捧著手機(jī)無所事事。而是應(yīng)該很清楚自己接下去要干什么，什么時候工作，什么時候休息，清清楚楚?！八槠钡纳?，應(yīng)該是清晰的、靈活的生活方式，絕不是所謂的“高效”與實質(zhì)的混亂。

走進(jìn)“碎片化”的生活，善加利用“碎片化”的時間，讓“碎片化”的小生活綻放出大光彩吧！

編輯推薦

[參考]如何把假期生活寫進(jìn)作文(精選8篇)

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“如何把假期生活寫進(jìn)作文 ”。作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會寫作，寫好作文，寫作可以發(fā)揮自己的長處，增強(qiáng)自信心。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。有需要的朋友就來看看吧！

如何把假期生活寫進(jìn)作文 篇1

快過春節(jié)啦，我媽媽早已準(zhǔn)備好了回家的行李和年貨。我們學(xué)校舉行完修業(yè)儀式后，我和爸爸、媽媽迫不及待地踏上了回家過年的路程。我們經(jīng)過幾個小時的高速路程，終于回到了我的家鄉(xiāng)——菏澤。

當(dāng)我按響了樓下的對講門鈴，姥爺和姥姥都下樓熱烈歡迎我回家。

轉(zhuǎn)眼間，就來到了除夕的這一天。我們要回鄉(xiāng)下和爺爺、奶奶一起過年。爸爸開車只用了半個小時，就來到了奶奶家。汽車剛一進(jìn)村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見爺爺和奶奶在胡同口等著迎接我們呢。他們高興得眉開眼笑地喊著：小寶來啦，小寶來啦！我快速地跳下車，向奶奶跑去讓她親我。好久不見的小狗搖著尾巴圍著我轉(zhuǎn)個不停

進(jìn)了家門，媽媽和奶奶就開始準(zhǔn)備除夕的年夜飯。經(jīng)過一陣鍋碗瓢盆交響曲的演奏以后，一桌豐盛的年夜飯就做好了。有糖醋魚、有燒雞、有帶魚、還有水餃年夜飯真美啊，美得讓我看著就直流口水；年夜飯真香啊，香得小狗聞見也跑過來湊熱鬧；年夜飯正好吃啊，好吃得轉(zhuǎn)眼間幾盤美味菜肴就見了底。晚上八點鐘了，除夕夜最盛大的年夜飯——《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始直播了。我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前觀看精彩的節(jié)目。第一個節(jié)目是歌舞《龍的傳人》，接著是優(yōu)美的舞蹈《雀之戀》。然后是搞笑的小品《荊柯刺秦》我印象最深的`就是小品《荊柯刺秦》，里面的幾句經(jīng)典的臺詞下蛋者何人？跪著下蛋者何人？真是讓人笑破肚皮。

不知不覺就來到了凌晨十二點，清脆的鐘聲敲響了，一時間，噼里啪啦的鞭炮聲響遍了整個村莊

我度過了一個既有意義又快樂的春節(jié)。

如何把假期生活寫進(jìn)作文 篇2

清明節(jié)前回家祭掃，沒有遇到清明時節(jié)的紛紛細(xì)雨，一路奔波，終于踏上歸途。高速路上卻碰到接二連三的一起連著一起的車禍，我們的車以六十邁的速度“龜速”行駛著。原本一個小時的車程，快兩個小時了，還沒有看到希望。坐在副駕駛座上昏昏欲睡的我，忽然聽到兒子興奮地喊：終于快到家了！我一下就醒了，車終于從繞城高速上要駛?cè)胧召M站。

路邊，匝道旁的幾棵行道樹映入我的眼簾，我驚呼：停車，停車！那是榆錢！匝道上的車速也不慢，幾棵長滿嫩黃色榆錢的樹在我的眼前一晃而過，出于安全的原因，我沒能下車去摘榆錢，心頭有點小小的遺憾。兒子好奇的問我：媽媽，什么樹上還會長錢呀！九歲的兒子，從來沒有吃過榆錢，也沒有見過榆樹！我告訴他，那是一種長在榆樹上的一嘟嚕一嘟嚕像銅錢形狀的可以吃的東西，因為形狀長得很像古時候人們用的圓形方孔錢，所以人們都叫它“榆錢”！

仿佛還是在昨天，爺爺坐在家門口的樹墩子上，穿著他的那件深色的大棉襖，手里拿著那個熟悉的煙袋鍋，一面從小布袋里裝上一袋煙絲，點上。抽一口，然后，在那一圈一圈升騰起來的煙霧里，他開始給我們講那些曾經(jīng)的過往。這個季節(jié)，他總會指著那些高大的榆樹對我說：榆樹可是救命恩人呀！五八年的時候，沒啥吃，我們就吃榆錢，榆錢吃完了，就該吃榆葉了，榆葉摘下來放在面條里當(dāng)菜吃；榆錢榆葉都吃完的時候，就把榆樹皮剝下來，曬干了，磨成面蒸成饃吃……我不知道五八年是什么時候，爺爺他們究竟窮成什么地步，我只關(guān)心，榆樹皮蒸成的饃饃好不好吃，因為我從來沒有吃過！

母親總會在清明節(jié)前后，拿起長長的鐮桿，把高高的榆樹上面新長出來的嫩嫩的黃綠色的榆錢連枝砍下來，我們拿著籃子小心的躲過掉下的樹枝，把榆錢擼下來放在籃子里。有時候也會淘氣的爬到樹上，拽下一串榆錢，直接就放在嘴里大嚼起來。原生態(tài)無污染，不會擔(dān)心沒有洗，吃了以后會生病。榆錢沒有槐花的香甜，卻自有一股隸屬于這個春天的獨有的清香，在嘴里吃起來微微發(fā)甜。樹下的仰起頭指揮著，樹上的我們拿著鐮桿砍著，春日里的暖風(fēng)里，我們都知道，今天又有一頓好吃的榆錢飯了！

摘回來的榆錢，母親把它們洗好，放在篩子里晾的半干，然后放在蒸鍋的的篦子上，鋪上抹布，再放上拌上白面或者玉米面的新鮮的榆錢，大火燒開，十幾分鐘，蒸榆錢就新鮮出爐了！澆上蒜汁，可以當(dāng)成一盤菜，也可以當(dāng)成一頓飯，春日里各種各樣的蒸菜，總是能勾起我們的味蕾，讓我們開心的接受這大自然最好的饋贈！

和兒子這么大的年紀(jì)，我們都是一群“猴”在樹上的“熊孩子”，高高的樹上摘榆錢，沒有絲毫的緊張與害怕，有的只是這春暖花開的季節(jié)里屬于孩子的嬉鬧，我們的快樂從來都那么簡單！

我的孩子，在城市里長大的孩子，不僅沒有見過榆樹，更沒有吃過榆錢，他們的童年不能說沒有快樂，他們的快樂來自于今天玩得什么游戲，來自于今天去了哪個游樂場，來自于爸爸媽媽送他了什么禮物；沒有享受過來自大自然的那種無憂無慮的生活，高高的樹上，他的母親曾經(jīng)在上面摘過榆錢，而他只能在樹下仰望，只能聽媽媽講那過去的事情！孩子，你聽得可開心？

如何把假期生活寫進(jìn)作文 篇3

“國慶節(jié)到了，國慶節(jié)到了！”我們高聲歡呼著，因為這次又可以休息七天了，而且這七天假日里，媽媽還打算帶我去桃花島呢！呵，我這回可以當(dāng)一次“小龍女”了！

國慶節(jié)的第二天早上八點，我們出發(fā)了。到了墩頭客運碼頭，上了船，往金庸故里——桃花島進(jìn)發(fā)。

大約過了35分鐘，我們的船就開到了桃花島。走上碼頭，我們又上了去往射雕城的車子。終于到了目的地，我們下了車。

我們一走進(jìn)大門，映入我眼簾的是“牛家村”三個大字。慢慢的，我們向前走著，看見了一個大大的茅草屋，屋子里有織布機(jī)、灶臺、兵器，跟電視劇上的場景一模一樣[注:樣子完全相同。]?；秀敝校液孟窨吹搅它S蓉在織布，郭靖在練武呢!可我找來找去找不到小龍女飄逸的白紗裙，我真想穿上它留個紀(jì)念呢!接著，我們又來到了射擊場，這里有許多人在射箭呢!“中了!中了!”一個叔叔好厲害，箭竟射中了靶子的正中心呢!我上前一拿弓，“媽媽，太重了，我，我，我拿不動!”

我們走出來，又來到了一個大大的蒙古包，我又好奇地走了進(jìn)去，一看，啊!這里面還有鼓呢，最令人驚奇的是這里竟會有皇帝的寶座，我還上去坐了一下，感受了天子的榮威呢!

我們來到了大湖邊，看見碧波蕩漾的湖面上有一個人在劃船，小船不緊不慢地推開波浪向前行駛，真是悠然自得[注:悠然：閑適的樣子；自得：內(nèi)心得意舒適。形容悠閑而舒適。]呀!我們也一起去玩了劃船，這船左右搖晃著，我可真怕掉下去喂魚呢!

今天我可真開心啊!因為我和朋友一起度過了快樂的國慶節(jié)。

如何把假期生活寫進(jìn)作文 篇4

當(dāng)風(fēng)吹起飄逸的長發(fā)，孤傲的心便有了挽風(fēng)而來的豪邁；當(dāng)雨淋濕憔悴的面孔，歲月的傷痕將浸；當(dāng)雙手撩起水花。那片片晶瑩也會折射出但愿的陽光……這便是生命的享受與幸福。多少風(fēng)雨獨自走過，如今獨一的奢求便是有個夢想中完美的假日。

錦繡的天空中飛翔著鷂子，清澈的溪流激起了歡樂的浪花，茂密的樹陰下有歌唱的百靈，這便是夢中假日的開始。假日里，我不再為“abcd，之乎者也”奔走呼告，糊口更不會淡得像白開水。我會和鷂子做伴，與浪花同行，同百靈歡歌，開釋全身心的疲勞，讓整個心靈灑滿陽光。

整天忙碌的糊口，我就像一臺老化的機(jī)器，吞噬著數(shù)目可怕的習(xí)題。測驗在一每天地進(jìn)行，決心信念在一每天減少，考試帶來的傷感，功課如山帶來的煩惱，家長管束帶來的委屈……這些在假日里都不再有，取而代之的會是一串串銀鈴的笑聲，一個輕快飄逸的身影，一張歡樂的笑容。

月亮用蘭色的眼睛編織著黎明的憧憬；白云用飄逸的身影噴灑著快樂的源泉；大海用寬闊的襟懷胸襟包收留著萬物的愁苦；我用嘹亮的聲音呼叫著夢想的假日。

如何把假期生活寫進(jìn)作文 篇5

今天，老媽帶我去公園玩，我很興奮，于是馬上出發(fā)了。

到了那里，我們聞到了淡淡的花香，清新的空氣，讓人們精神煥發(fā)。不知不覺我們走到了兒童游樂園，我拉著老媽進(jìn)去，到了里面，我看見有好多人在那里，我很好奇，于是跑過去看了看。原來是一項新的游戲，叫撈金魚，還可以帶四條小金魚回家。我看了，也想玩，就求著老媽讓我玩，老媽看我很想玩，就允許了。我們買完票后，到那里先要到池子里，然后工作職員會給你一個撈魚用的網(wǎng)子，我開心地?fù)屏似饋怼?/p>

這里的魚良多，什么顏色的都有，可家里養(yǎng)的全是紅色的，我很想養(yǎng)幾只玄色的金魚?？尚慕痿~很少，不好撈，但我要全力以赴。剛撈一會兒，我就撈到了，而且仍是雙喜臨門，一撈就是兩條。一條紅，一條白，都很好看。

我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，有一條黑的，它停了下來，我偷偷的過去，然后慢慢的靠近，心想：用撈的，肯定又撈不著，我用扣的吧！說扣就扣，我馬上就扣下去，嘿！還真扣住了。這條魚可真漂亮，在陽光的披發(fā)射下它的魚鱗微微的有一點閃光。

我現(xiàn)在撈到了十幾條，每條都很大，很漂亮。我還在撈，盆里的金魚越來越多都快裝不下了。正好，在最后我撈到一條紅金魚時，二十分鐘到了，一數(shù)，有十六條，但我們只能帶四條，最后我們選了一條紅的，一條花的和兩條黑的。

今天我玩的很開心，由于我很喜歡小動物，而且今天又獲得了四條金魚，所以我很興奮。我一定會會好好養(yǎng)這幾條小金魚的！

如何把假期生活寫進(jìn)作文 篇6

假期是每個學(xué)生都非常向往的。每個人的心目中都有最理想的假期，而我的最理想的假期就是旅游。

我的一大夢想就是背上挎包，獨自一人去遙遠(yuǎn)的西藏，由于那里是一個神圣而又神秘的地方，錦繡的布達(dá)拉宮，友善的西藏同胞，這一切的一切老是在自己的腦海里一遍又一遍的閃過。前幾天去云南旅游，給我印象很深的一幕，就是走在云南的街道上，可以看到良多老外不管男女，身后老是背著一米多高半米多寬的大背包，背在身后的包都超過了自己的頭頂，他們應(yīng)該是自助游，都是背著背包走在異國的道路上，感觸感染著異國的風(fēng)情，這的確很酷，假如有時間和機(jī)會的話，我也要嘗試一下。

有一個屬于自己的假期，做自己想做的事情，真乃人生一大美事啊。嘿嘿！除了旅游之外，還可以讀一些好書，做做健身、打球、游泳、跑步，這些在假期都可以去充分的享受。尤其對于上班族來說，早晨太陽沒出來，就已經(jīng)在上班的路上了，下戰(zhàn)書放工天都已經(jīng)黑了，忙忙碌碌的一天就這樣過去了，鍛煉身體就成了一個問題，既然工作的時候沒有時間，那么假期就開始鍛煉身體吧，有了健康的身體，才能更好的學(xué)習(xí)工作，這對自己來說也是一種財富。

我的完美假期布滿著各種幻想，有浪漫的故事，可以做自己想做的事情，由于我的假期我做主。

如何把假期生活寫進(jìn)作文 篇7

上周考完，我就放寒假了。這是自己給自己的心情放的假期，固然白天依然有工作。

有一個禮拜沒發(fā)表東西了，再不整點文字，我的朋友們都會覺得我又“失落了”。

快要到新年了，工作要歸整，家里要翦滅，要置辦些新年的用品用來應(yīng)節(jié)，還要參加一些團(tuán)拜會，最樞紐的是：單位春晚的節(jié)目，到目前為止還沒預(yù)備好。機(jī)會老是給有預(yù)備的人，我這只“撿芝麻的猴子”開始有些猴急了！假期糊口在這小小的壓力中度過了第一周！

難得今天沒課，明天的補課時間比平時要晚，這兩天不用早起，這就是假期的優(yōu)待吧！

母親大人出差，從暖和的地方打來電話，從電話里就能聽得出，心情極好。說是又熟悉了一幫新朋友，過幾天就回來。對著電話我做了近幾日的工作思惟匯報，主要是描述有眾多的事要干，但理不出頭緒。最后，我可愛的mum給我一條建議：“放松自己，學(xué)會選擇和拋卻?！笨晌揖褪沁@樣的，有太多的興趣，有太多的設(shè)法主意，就像朋友給我的評價：“你想制造的是太多的可能！”

我的假期糊口，又有什么“可能”的故事要上演呢！我期待……

如何把假期生活寫進(jìn)作文 篇8

大年初六一大早，媽媽就跟我說，今天少年宮舉辦游園流動，我們?nèi)⒓影?，我一聽，興奮地一蹦三尺高，坐上公共汽車，我們就趕到了少年宮，一看，哇，人隱士海，有大人也有小孩，大門口的兩邊擺滿了各種各樣精美的禮物，看得我心里癢癢的，恨不得趕快進(jìn)去參加流動，拿禮物。從門口保安叔叔的手里拿了一張積分卡，我就飛速地往里沖。

一進(jìn)去，就到了謎語區(qū)，良多小朋友已經(jīng)在嘰嘰喳喳的猜個不停了，我很快就猜出蜘蛛，螞蟻，蜜蜂，我高興地跑向兌獎區(qū)，問兌獎姐姐：“姐姐，171是不是螞蟻，172是不是蜘蛛啊?”姐姐說：“等等，我看看，是的，是的，來，這是你的禮品?！苯憬氵f給我2枝非常可愛的圓珠筆，拿著禮品，我的心情一下子高到了極點。過了謎語區(qū)，我又向旁邊的游戲區(qū)走去，這里玩的是“掌上明珠”，規(guī)則是，人手里拿著乒乓球拍，把乒乓球放在拍子上，然后繞過3張桌子，最后沖向終點，球不掉落就算成功，可以獲得一個笑容。我開始玩了，走了2步，球就掉了，再來一次，過了一張桌子，球又掉了，眼看我就要失去決心信念了，老師說，你可以和媽媽合作來完成，于是，媽媽托著拍子繞過3張桌子，我接過球拍沖向終點，成功！終于我和媽媽合作完成了，得到了一個笑容。

我們又轉(zhuǎn)戰(zhàn)二樓繼承游戲。最后，我們拿了好幾個笑容，換了好多的精美禮品，真是太興奮了，假如常常有這種游園流動，將會是一件多么幸福的事情啊。

如何走出迷茫的生活中學(xué)作文推薦四篇

在日復(fù)一日的生活中，大家都對作文很是熟悉吧，迷茫如一團(tuán)迷霧，讓煩惱和你捉迷藏，只有找出煩惱的根源，找到解決的方法。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么動筆寫中學(xué)的走出迷茫題材作文呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“如何走出迷茫的生活中學(xué)作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

如何走出迷茫的生活中學(xué)作文(篇一)

每一個傳說，都會隨時間褪色；每個強(qiáng)者都會有背后的辛酸挫折；之所以活得灑脫，是因為走出了迷茫。

我從小就是家中的寶，生活在無盡的夸獎與表揚中?？傂〉酱罄蠋煹目洫劸筒粩?，從沒經(jīng)歷過挫折與失敗的我從不知道失落是什么的滋味。我走入了一個美好、天真、迷茫，甚至有些科幻與童真的世界里。在這里，我徘徊，幻想，憧憬著美好的未來，也讓我知道了“千里之行，始于足下”的意見。

這是一個真實的故事是我永遠(yuǎn)不能忘記的。是我一輩子都刻骨銘心的教訓(xùn)。也是我一生的財富。

那是三年前的一次期中考試，是我學(xué)習(xí)生涯的一個轉(zhuǎn)折點。那天的天氣我記得非常清楚，晴空高掛，萬里無云，走在上學(xué)的路上，我覺得今天一定是個好日子，期中考試一定考的非常不錯，一路上哼著小曲，不到一分鐘就到了學(xué)校。

坐在椅子上，東張西望，迫不及待的等著老師。當(dāng)老師來來時，我又急不可待地豎起耳朵聽著我的分?jǐn)?shù)?！皒x”老師停頓了一下，清了清嗓子，“數(shù)學(xué)85，語文79，英語75”……

一個晴空霹靂在我耳邊響起，并伴隨著臺風(fēng)似的龍卷風(fēng)卷這我的一切，將我所有的期待卷出千里之外。將我所有的夢想沖散到九霄云外。將我所有的過去乃現(xiàn)在的經(jīng)歷，攪成一團(tuán)。好像灌木叢的亂枝一樣，無法分開。想要將它清理干凈，受傷的總是自己?，F(xiàn)在的我腦子里一片空白，渾身發(fā)熱。我感覺到我的臉特別熱，一定很紅。我看不到同學(xué)的表情，因為我的眼睛里是迷茫；我不想去解釋什么，因為沒有什么好解釋的，我不知道然后該干什么，因為大腦一片空白，我不想說話，因為我很無語。下午第三節(jié)課漫長的過完了，迷茫的我直到同學(xué)推了我一下才忽的醒來。機(jī)械般的收拾書包，走在堅硬的水泥路上，走出了無數(shù)的腳印。回家的路，一望無垠。看不到行人，看不到車輛，看不到商店，看不到小樹?？吹降闹挥衅〉幕覊m，看到的只有無奈。

當(dāng)書包放在桌子上的一剎那，我如失去了重心一樣，躺在了柔柔的床上。我想了許多許多，想到了過去，想到了未來，想到了自己無知的迷茫，也想到了將來的學(xué)習(xí)生活。

小時候，天是藍(lán)的，水是綠的，生活是迷茫的。現(xiàn)在，我覺得生活是多姿多彩的。生活就像一本書，翻得越多，明白得就越多。走出去了許多無知，幼稚，也走出了迷茫與過去。

如何走出迷茫的生活中學(xué)作文(篇二)

流年是一條于手心中蔓延的糾纏曲線，留不住，亦算不出，只一朵夕顏花開的時間，便凋零成了片片蒼白。眼花繚亂如流年中交織繁亂的光影，曾經(jīng)，我亦是迷失于其中了。

失敗之后的我，質(zhì)疑著未來。

我甚至不明白，眼下這條坎坷的路，是否我挑錯了呢？曾經(jīng)，我是那樣的自信，那樣的好強(qiáng)，那樣的執(zhí)著，一直在堅守，堅守我的堅守。但是現(xiàn)在……我迷失在了絕壁之中的谷底，眼看天邊如同翻涌而起的巨浪一般的黑暗，毫無征兆猛的涌來，瞬間吞噬了蒼藍(lán)之中鑲嵌著的紅如蓮花般噴薄的落日，再無陽光。

我，迷惘了，迷失于沉重壓抑的墨色。

我找不到方向，只能呆立當(dāng)場。我猜這是我自欺欺人的防備，不敢面對現(xiàn)實，就假裝忘記；不想承受再一次的打擊，就選擇逃避。但是，時間于我，于任何人，都絕不停滯，困在牢籠中久了，便是更恐慌了。我反省著自己：難道你就這樣輕易的認(rèn)輸了嗎？過去的事情，不會如云煙一般飄散于蒼茫天地之間，你，只能牢記。不要再去回想那些痛苦的往事，難道你已經(jīng)忘記了你的夢想，你的未來和你所立下的誓言了嗎？把失敗深埋

于內(nèi)心最底處吧，它是傷痛，是悲哀，可也是磨煉，是助你成功的箴言。

心底什么東西在血液中洶涌著，愈來愈強(qiáng)烈，繼而形成一線堅定的信念！是，我不能夠，不能夠忘記，不能夠放棄。因為我是我！那些失敗是六月飛霜，寒意逼人，那么，就讓我用內(nèi)心熾熱的火焰來徹底的融化它——沒有一種冰不被自信的火焰所融化！倏地，我抬眸，眼中只余堅毅與自信。

心好像有什么感覺，抬頭一望，一縷陽光正奮力沖破那濃重的墨色。它也終于成功，散去了陰霾，將一切照亮。我，終于在一片和熙之中，找到了我的方向，我要走的路，我，已不再感到迷惘！

我倚在陽臺上，看那玓瓅的月光，被婆娑的樹影碎成片，如晶瑩破碎的琉璃，又似親吻大地的辰星。

又是初冬，在遙遠(yuǎn)的北方，定有一排大雁悲哀著殘秋，帶著天歿的蒼涼，自北向南。我不禁抬頭，那如殘珩的月早已隱去，只余綿長無盡的黑暗。這場景，似曾相識。繼而有什么聲音響起，我怔了一怔，唇角勾起歡欣的弧度。

再抬眸，只見一簇簇?zé)熁ê魢[著沖上夜空，將那墨黑蒼穹徹底照亮。

絢爛若此。

如何走出迷茫的生活中學(xué)作文(篇三)

我討厭雨天，雨天不緊給生活帶來不便，更重要的是陰雨的天氣給人帶來的感覺也是沉悶的。今天心情遭透了，早自習(xí)都不想去上，我也不知道哪來怎么大的膽，只是認(rèn)為逃了課別人也不會把我怎么樣，最多也只是被老班趕回家一個星后再來上課。昨天的考試的試卷我自己都不敢看，自從那次事以后，我對學(xué)習(xí)的熱情幾乎全沒了，只是對一兩門成績好的功課有點興趣。所以，成績就像一樣一下子就滑了下來，但我卻沒有努力改變狀況，還自認(rèn)為時間還很充裕，大不了高一再復(fù)讀一年把成績搞上去，還把自己幻想成那些經(jīng)過很大的失敗后再去創(chuàng)造奇跡的人?，F(xiàn)在看來，我自己簡直是一個異想天開的白癡，哪個創(chuàng)造奇跡的人不是用自己的勤奮和堅強(qiáng)換來的。失敗并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣去面對失敗。時間是無限的，但人的精力卻是有限的。我們應(yīng)該把有限的精力全部投入到學(xué)習(xí)和工作中去，這樣才能創(chuàng)造無限的人生。

我曾一次次踩著下課鈴的尾聲以迅雷不及掩耳之勢涌向教室那人群密集的部落，接著就是和同窗們閑談閑聊，我們談?wù)摰膬?nèi)容也都是亙古不變的：最近芒果臺有什么新節(jié)目啊，最近哪個歌星又發(fā)新專輯啦，最近又流行感冒啦……在我們七嘴八舌，眉飛色舞的交談中，刺激神經(jīng)的上課鈴已回蕩在耳畔，無奈！我們一個個才慢條斯理地散去。即便是在課堂上，我們也會趁老師轉(zhuǎn)身面向黑板時遠(yuǎn)山呼喚(當(dāng)然不能像吼秦腔那樣，只得學(xué)吳儂軟語)。我就在這樣一成不變的校園生活里，”混“完了小學(xué)。，不經(jīng)意間我有了一種朦朧的失去了自我的感覺，依稀覺得那不是我的樂趣所在，但我還是認(rèn)為同窗們干什么我就該干什么，我不能讓自己孤立，不能讓大家覺得我是一個lonely kid。殊不知自己錯了。

終于有一天，在看《百家講壇》時畢淑敏老師撥開了我心靈上的那片迷霧，那堂課是她關(guān)于“幸?！钡年U述，她那一句句的話語如一把利劍漸漸戳到我內(nèi)心最迷茫的地方，那里仿佛是我的致命點，她告訴我們追逐潮流只是為了擺脫寂寞，是虛有的，那不是真正的幸福，倒不如找點自己真正喜歡的有實際意義的事來做。

我又何嘗不是為了擺脫寂寞呢?畢老師的話刺激了我，喚醒了我對真實快樂的渴望，追求，我不愿按照別人的軌道生活，我應(yīng)有自己的軌道。從此，我以自己的座右銘”嘗試才能有突破“作為動力，努力掙脫束縛，以示我對庸俗的反抗。我不再關(guān)心那些虛幻的東西，那些人們在稀里糊涂中追逐的東西，而是把業(yè)余時間放在我鐘愛的手工制作，小發(fā)明上，我不再關(guān)注明星們的動態(tài)，而是去俇工藝品店，我不再聽流行歌曲，而是去尋找創(chuàng)作的材料，我沒有充足的'金錢去買飾物，我就自己動手用已有的材料把房間裝點成一個五彩繽紛的童話，看著簡陋死氣沉沉的房間如蝴蝶破繭般蛻變得如此絢麗，如此富有生機(jī)，我心中溢滿了欣慰和真切的快樂……

就讓虛幻、迷茫成為過去，闊步邁向自己真實的樂土。

如何走出迷茫的生活中學(xué)作文(篇四)

風(fēng)雨中，我就像一只小舟，尋不到方向。是它的出現(xiàn)，讓我抓到了一絲光亮，尋回了自信，從此不再迷茫。

將書包放到桌上，用毛巾擦拭著濕漉漉的頭發(fā)，可不知為何，眼角處的水痕，越擦越多。從一兜中掏出那張褶皺的試卷丟到桌上，過濾掉門外的訓(xùn)斥聲，茫然地望向窗外，雨無聲地沖刷著一切。窗外的樹影清晰而又模糊。已入深秋，樹上的葉子日漸稀疏，已不堪雨的沖擊。一根樹枝探向了窗子，上面還殘留著一片綠葉，它那么孤單無助，像一片迷失了方向的綠色小舟，隨時都有被這雨水打落，不知飄向何處?？吹剿?，我仿佛看到了失憶的自己，未知的明天，我倆該是一樣的吧？

是的，此時的我，就迷失在一張張試卷中，像那根在風(fēng)中搖擺的樹枝，迷茫而又絕望。我找不到方向，看不清未來，只有迷失在自己的謊言中，迷失在一片責(zé)備聲中，獨自舔舐著失敗的苦澀。我不止一次的努力，每個休息日都奔波在各個補習(xí)班中，而此刻我所有的驕傲和自尊，都在這張成績單前，變得一無是處。

不知何時，窗外的雨變小了，可風(fēng)卻越發(fā)猛烈?！芭尽?，窗子被風(fēng)吹開，一縷熟悉的芳香，如絲一般牽動著我的眉宇。我回過神來，那是雨后的氣息，泥土混雜著樹葉散發(fā)出來的清香，那是生命的氣息！我立刻沖到窗

前，大口地呼吸著。

一抹綠色的身影，靜靜地映入我的眼簾，那是一片嫩嫩的葉子，就在枝頭頑強(qiáng)地挺立著，樹枝被風(fēng)一下下撕扯著，抽打在玻璃窗上，葉子上還殘留著晶瑩的水珠，那該是它的淚水吧？它的心也會痛吧？當(dāng)秋風(fēng)肆虐時，片片葉子紛落，它卻不識時宜地來到這世間，眼前雖只有黑暗，但是它卻努力生長，沖破這黑暗，尋到著陽光。我抬起頭，看到烏云漸漸散去，看到天空中，白云浮動，就像一塊碧藍(lán)的綢布，正在被一點點扯開。而這小小的葉子，正昂起頭，等待著陽光穿透烏云的那一刻。它看似渺小脆弱，但它卻用自己不懈的努力和頑強(qiáng)的韌勁兒，傲然挺立面對挫折，它不會退縮；面對風(fēng)雨，它沒有迷失方向，不畏懼失敗，用微小的生命，帶給世界一點綠色的希望。

這時，往事一幕幕在我腦海中浮現(xiàn)：是學(xué)到深夜的那天，媽媽一直在身后陪伴著我；是我心情低落那天，朋友那燦爛的笑容安慰著我；是我被難題困擾的那天，老師耐心地為我解答。其實那一束束的光芒就在我身邊，在我的腳下，向遠(yuǎn)處延伸、延伸……

從此我不再迷茫，因為我看到了努力的方向，看到了前方光明的未來，那抹綠色已悄然植入我的心中，從此，我不會再迷茫，我要在它的引領(lǐng)下?lián)P起風(fēng)帆，找到我心中的方向。

如何把假期生活寫進(jìn)作文通用

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如何把假期生活寫進(jìn)作文 篇1

清明節(jié)前回家祭掃，沒有遇到清明時節(jié)的紛紛細(xì)雨，一路奔波，終于踏上歸途。高速路上卻碰到接二連三的一起連著一起的車禍，我們的車以六十邁的速度“龜速”行駛著。原本一個小時的車程，快兩個小時了，還沒有看到希望。坐在副駕駛座上昏昏欲睡的我，忽然聽到兒子興奮地喊：終于快到家了！我一下就醒了，車終于從繞城高速上要駛?cè)胧召M站。

路邊，匝道旁的幾棵行道樹映入我的眼簾，我驚呼：停車，停車！那是榆錢！匝道上的車速也不慢，幾棵長滿嫩黃色榆錢的樹在我的眼前一晃而過，出于安全的原因，我沒能下車去摘榆錢，心頭有點小小的遺憾。兒子好奇的問我：媽媽，什么樹上還會長錢呀！九歲的兒子，從來沒有吃過榆錢，也沒有見過榆樹！我告訴他，那是一種長在榆樹上的一嘟嚕一嘟嚕像銅錢形狀的可以吃的東西，因為形狀長得很像古時候人們用的圓形方孔錢，所以人們都叫它“榆錢”！

仿佛還是在昨天，爺爺坐在家門口的樹墩子上，穿著他的那件深色的大棉襖，手里拿著那個熟悉的煙袋鍋，一面從小布袋里裝上一袋煙絲，點上。抽一口，然后，在那一圈一圈升騰起來的煙霧里，他開始給我們講那些曾經(jīng)的過往。這個季節(jié)，他總會指著那些高大的榆樹對我說：榆樹可是救命恩人呀！五八年的時候，沒啥吃，我們就吃榆錢，榆錢吃完了，就該吃榆葉了，榆葉摘下來放在面條里當(dāng)菜吃；榆錢榆葉都吃完的時候，就把榆樹皮剝下來，曬干了，磨成面蒸成饃吃……我不知道五八年是什么時候，爺爺他們究竟窮成什么地步，我只關(guān)心，榆樹皮蒸成的饃饃好不好吃，因為我從來沒有吃過！

母親總會在清明節(jié)前后，拿起長長的鐮桿，把高高的榆樹上面新長出來的嫩嫩的黃綠色的榆錢連枝砍下來，我們拿著籃子小心的躲過掉下的樹枝，把榆錢擼下來放在籃子里。有時候也會淘氣的爬到樹上，拽下一串榆錢，直接就放在嘴里大嚼起來。原生態(tài)無污染，不會擔(dān)心沒有洗，吃了以后會生病。榆錢沒有槐花的香甜，卻自有一股隸屬于這個春天的獨有的清香，在嘴里吃起來微微發(fā)甜。樹下的仰起頭指揮著，樹上的我們拿著鐮桿砍著，春日里的暖風(fēng)里，我們都知道，今天又有一頓好吃的榆錢飯了！

摘回來的榆錢，母親把它們洗好，放在篩子里晾的半干，然后放在蒸鍋的的篦子上，鋪上抹布，再放上拌上白面或者玉米面的新鮮的榆錢，大火燒開，十幾分鐘，蒸榆錢就新鮮出爐了！澆上蒜汁，可以當(dāng)成一盤菜，也可以當(dāng)成一頓飯，春日里各種各樣的蒸菜，總是能勾起我們的味蕾，讓我們開心的接受這大自然最好的饋贈！

和兒子這么大的年紀(jì)，我們都是一群“猴”在樹上的“熊孩子”，高高的樹上摘榆錢，沒有絲毫的緊張與害怕，有的只是這春暖花開的季節(jié)里屬于孩子的嬉鬧，我們的快樂從來都那么簡單！

我的孩子，在城市里長大的孩子，不僅沒有見過榆樹，更沒有吃過榆錢，他們的童年不能說沒有快樂，他們的快樂來自于今天玩得什么游戲，來自于今天去了哪個游樂場，來自于爸爸媽媽送他了什么禮物；沒有享受過來自大自然的那種無憂無慮的生活，高高的樹上，他的母親曾經(jīng)在上面摘過榆錢，而他只能在樹下仰望，只能聽媽媽講那過去的事情！孩子，你聽得可開心？

如何把假期生活寫進(jìn)作文 篇2

暑假里爸爸媽媽帶我去了大同方特玩。一大清早，經(jīng)過三個小時的顛簸，我們終于到了盼望已久的方特樂園。一進(jìn)大門，里面人山人海，一個巨大而又美麗的城堡映入眼簾，哇，我們仿佛走進(jìn)了童話世界。

第一站：“高空飛翔”。我和爸爸坐在一起，系好安全帶后，“叮?！?，鈴聲響了，開始上升時轉(zhuǎn)得很慢，我想：這也不怎么害怕呀!幾秒鐘后，旋轉(zhuǎn)的速度越來越快，我緊張地閉上了眼睛。當(dāng)我睜開眼睛時，我覺得自己像是一只小鳥，飛過房頂、飛過大樹和人群……幾分鐘后，游戲結(jié)束了，我們緩緩地從空中降了下來。

第二站：“飛越極限”。我們走到五樓，剛在座椅上坐好，系好安全帶，“嘩”燈滅了，我聽到“本次航班要起飛了”的廣播后，感覺座椅就動了起來，我像是坐著敞篷的飛機(jī)在天空中翱翔，我仿佛看到了白茫茫的雪山、碧綠廣闊的草原，看到了偉大的北京天安門和莊嚴(yán)的故宮，看到了壯觀的東方明珠電視塔……祖國各地的美麗景色讓我覺得自己仿佛身臨其境，讓我讀懂了祖國的美。

我們還去玩了刺激的“小型過山車”;感受了從27米高的山頂沖下去的“激流勇進(jìn)”;觀看了“海螺灣”里機(jī)智、伶俐的小魚表演……時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就到方特樂園下班的時間，我依依不舍地離開方特，走出大門時我又回頭看了一眼城堡，心想：方特，我一定會再來的!雖然還有很多項目沒玩上，但這卻是我在假期里過得最開心、快樂的一天。

如何把假期生活寫進(jìn)作文 篇3

我的暑假生活充滿了快樂，我不僅在家學(xué)習(xí)了新課程，還去了很多地方游玩，讓我過了個充實的暑假。

我在亞龍灣玩的可謂是不亦樂乎。先看了各式各樣的貝殼，又去了海邊。到了海邊，我脫了鞋和襪子，就踩著松松軟軟的沙灘向海邊跑去。到了海水中，腳感到?jīng)鰶龅模贿^一會就適應(yīng)了，和章阿姨的孩子開始一起打水仗，這次“戰(zhàn)爭”中因為參加了不少的肉搏，導(dǎo)致我們兩全部把我們親愛的胃“填滿”了咸咸的“飲料”，在打的精疲力竭的時候，我們突然想起了電視中的沙灘浴，我們兩個就開始各自挖起各自的坑，過了好長好長時間或，終于開始了第二步，讓老爸老媽把身邊的沙子全部埋進(jìn)來。最后，我們就只剩一個頭露在外面，全身都埋在沙子里。開始還沒什么感覺。最后，就感到沙子越來越熱，可過了一小會，我們就覺得一點意思也沒了。

我們做完沙灘浴，又開始堆沙子，可我這個人的藝術(shù)細(xì)胞那是相當(dāng)有限，開始本性堆一個森林小屋，可我連一棵樹都不會，就放棄了森林小屋這個很好的主意。

我剛放棄了這個想法，有新想到了電視上經(jīng)?？吹降某潜?，可城堡比森林小屋還難，就又放棄了。最后，終于決定要做一個大蛋糕，可做的完全不像蛋糕。唉！真是一言難盡啊！

我們還去了三亞著名的鹿回頭，在鹿回頭的山頂可以看到整個三亞市的全景。可爬山的路程卻異常艱難，在休息了無數(shù)次之后，終于到了旅游景區(qū)，在一個山上，全部都是熱帶植物，在一個大石頭上，有一個很大很大的樹，聽別人說這叫樹抱石。到了山頂，真的看到了三亞的全景，印象最深的是在一個小島上有三個有三分之二個圓一樣的建筑物。

在暑假還有很多快樂的事，這就是我的暑假生活。

如何把假期生活寫進(jìn)作文 篇4

今年的假期，對我們所有人來說都是一個特別的節(jié)日。

怎么感覺有些不同呢?媽媽告訴我，有一種特別厲害的病毒，由于我們?nèi)祟惖臒o知而造成了傳播和泛濫，對我們的生命造成了危害!我很害怕，媽媽安慰我并和我一起學(xué)習(xí)了如何預(yù)防和防范病毒的侵襲，媽媽教會了我怎么洗手，怎么消毒，怎么合理的鍛煉呼吸道的抵抗能力，告訴我病毒并不可怕，我們的無知和恐慌最可怕，媽媽還說不要害怕是因為我們的身后有許多像媽媽一樣的白衣戰(zhàn)士在守護(hù)著我們，我感謝她們?yōu)槲覀兊母冻?，我能做到的就是一定要保護(hù)好自己，盡量減少外出。

不出去的時間，我和媽媽一起制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，每天我要把自己的書寫練好，練熟，還要多多學(xué)習(xí)國學(xué)知識，在這里我知道了很多祖國醫(yī)藥創(chuàng)造的奇跡，而且我還把上學(xué)期做錯的數(shù)學(xué)題又重新整理了一遍，你們看看這個假期雖然不能出去玩兒，但是我把它利用的是不是很好呀?媽媽，老師，還有身后千千萬萬的為了我們的健康而奮斗的叔叔阿姨們，謝謝您們!

我會多多鍛煉自己，一定要成為一名合格的育紅小軍娃!

如何把假期生活寫進(jìn)作文 篇5

暑假開始，我和媽媽一起去了很多地方。6月27日我和楊碩宇一起去了香港。我最喜歡香港的迪士，因為迪士尼里有很多玩的地方，有《小飛象》、《旋轉(zhuǎn)木馬》、《小小世界》、《灰熊山谷》、《迷離莊園》、《瘋帽子旋轉(zhuǎn)杯》和看了《米奇幻想曲》。這里我最喜歡的是《米奇幻想曲》。在這里我玩得很開心，像進(jìn)入了童話世界。

回來后，我又去了八里溝。到了那里我很開心，因為這里有山有水很美很好玩。晚上發(fā)生了一件不愉快的事。我和喬梁恒用魚網(wǎng)打著玩時，我一不小心把他的魚網(wǎng)打斷了。他氣得直叫喚，他把我的魚網(wǎng)抓的緊緊的也想要把我的折斷，經(jīng)過大家的努力勸解我們才分開了。到了第二天早上，我不想再為魚網(wǎng)的事鬧別扭，于是我主動找到他道了謙。我們倆又合好了。

假期的生活是豐富多彩的，有開心快樂，又有辛酸苦澀，這就是我們的生活！

行走高中作文如何寫10篇

我相信每個人或多或少都寫過作文，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明，你是不是也會因為不知道如何動筆而煩惱？下面的“行走高中作文如何寫”是我們收集整理供你借鑒的內(nèi)容，感謝您的瀏覽！

行走高中作文如何寫 篇1

永不止步，永不言敗。

---題記

人的一生都在不停的行走，為著自己的目標(biāo)努力的行走，生活中，很多事情都會改變，唯一不變的是你一直在行走。

讀書似行走一般?！白x萬卷書，行萬里路。”“讀一本好書，就如同和高尚的人說話?！蔽覀冊跁暮Ｑ笾绣塾沃?，在書的海洋中，我們學(xué)會了太多的知識了解了太多世間許多奇妙的事。

你若靜下來，在夜色中點起一盞明燈，品一杯清茶，手捧一卷書，靜靜地讀著，這莫過于是最大的享受了吧！沉浸在文字的海洋中，如同沉醉于魅力無邊的風(fēng)景里，一句話就是一處景，有小橋流水，宋濤明月，山花爛漫，彩霞飛舞，如同一道道美麗的風(fēng)景在眼前閃現(xiàn)，自己的心純靜如水，思緒隨著文字翻飛，就這樣讀，把所有的風(fēng)光盡收眼底。

在書中行走，我啜吸知識的甘露，人類思想的精華，一路走來一路成長，一路走來一路成熟。

追逐夢想的道路似行走一般。在行走的時候有一個感受：我們在不同的地方，其實會完成三種不同的邂逅。第一重邂逅是完全陌生的山水風(fēng)情，它讓我們驚訝，讓我們震撼，讓我們感慨，這一切開了我們的眼界，給我們一種不同的經(jīng)驗。比這更深一層的邂逅，是邂逅到一種生活，一種理念，一種人生態(tài)度。

同樣的日子為什么有人跟我們過得不一樣呢？越過這種邂逅，第三重就是邂逅了我們自己的夢想，是不曾為夢想而努力，誰不曾為夢想掉過眼淚，誰沒有為夢想灑下拼搏的汗水。有時我們像一個天真的孩子，會放聲痛哭，為自己沒有獲得理想的事而哭泣，在夢幻想的道路上，我們想過成功，我們想過失敗，卻從沒想過放棄。

那是青春的任性，那是不畏艱難險阻勇往直前的執(zhí)著。

夢想的路，要腳踏實地的走，一步一個腳印，踏實做人才是真。

我不知道生的盡頭在何時何地，但伴隨著一路深深淺淺的行行覓覓走走停停，在夕陽永恒的背面，是“人生”兩字最后的一筆，但我會一直行走下去，要繼續(xù)閱讀，要繼續(xù)追夢，或許，這也就是——行走的力量。

行走高中作文如何寫 篇2

人的一生都在行走，看眾生百態(tài)，悟那五千情?！}記

行走是一個漫長的過程，旅途中累了，哭了，笑了，都未曾停止過前進(jìn)的步伐，驀然回首，看那早已難覓蹤影的起點，才發(fā)現(xiàn)，隨著時間的推移，我們已漸行漸遠(yuǎn)……

行走是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，腳下的路程越來越少，使我們驕傲自豪。天上的太陽是火紅的，沿途的花兒相繼開放著，不必采摘它們，因為沿途的風(fēng)景會使你眼花繚亂，目不暇接。

行走是一次身心的鍛煉，你能攀登那高高的山嶺，越過無垠的汪洋，抬頭望那藍(lán)藍(lán)的天空，埋頭掬一捧輕輕的泉水，不知何時已汗流浹背。難免的，在路上沒有人摔過跤，也許是在高峰中重重地跌落，也許是因為一點小風(fēng)小浪就一蹶不振，停止前進(jìn)?！疤旖荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，餓其體膚”，跌倒了就趕快爬起來，別怨天尤人，而應(yīng)該展望前方——路還很長。

行走是一次心靈的洗滌。當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)、生活而奔波勞碌，匆匆行走時，卻已經(jīng)錯失了太多美好風(fēng)景。路的長短我們無法左右，那就讓我們主宰行走的速度！城市中的工作者每天總是快節(jié)奏地生活著，何不放緩你的腳步，別落得身心疲憊仍在傻傻工作。而在社會基層碌碌無為，游手好閑的人，總是在某個地方長期地停留，卻在狡辯稱“是自己懷才不遇，缺的是機(jī)緣“，殊不知，前方的道路機(jī)會無處不在，只是自己的真才實學(xué)不夠。靈魂的局限才是最最可怕的，加快自己的腳步，前方的未知就能變成已知，能為己而用的已知。

行走是智慧的選擇，人生路上，選擇是必不可少的，當(dāng)分岔路口出現(xiàn)時，選擇也就隨之存在著。不同的人有不同的選擇，既然選擇了就要義無反顧地走下去，沒有機(jī)會讓你重來。因為人生的每一天都是現(xiàn)場直播，沒有彩排，每一個選擇都像是一面鏡子，可以折射出智慧的光芒，或是愚蠢的光彩。

行走是……

人類之所以被稱之為“高級動物“，是因為他們有著非凡的智慧，但這并不是與生俱來的，他是在不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷行走的過程中得到的，果然生活處處離不開行走。

人生路上，我悠悠行。悟理懂情，我悠悠行?！笥?/p>

行走高中作文如何寫 篇3

小時候希望走遍世界，當(dāng)一個流浪詩人，似李太白那般輕朗瀟灑，走南闖北。父母也發(fā)現(xiàn)了我的志向，默默付出，從小便讓我四處走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也攀過峻聳的高峰，泛過廣袤的海。

有一次去埃及，立刻就被其獨特的文化所吸引，一座座屹立在沙漠上的金字塔，如同陽光下耀眼的琉璃般，似乎煥發(fā)著七彩的光暈。

這是獅身人面像那是一個埃及導(dǎo)游，名叫阿迪，曾在中國讀過書，也去過世界很多地方，在人面獅身像下，咧著嘴向我們滔滔不絕的講述著埃及的一切。

他每每說道埃及的一切，神情就特別深情甚至有些陶醉，似乎所有的國家都比不上埃及，埃及身上有著太多的閃光點以至于任何瑕疵都可以忽略。

阿迪，你去過那么多地方，不覺得世界那么大，埃及只是很小的一隅嗎？

埃及的確很小，但行走世界后，你會感到家才是最好的。阿迪想了一下，認(rèn)真說道。

既然如此，那你為什么還要去旅行？

旅行可能對我來說只是一個過程，一個學(xué)習(xí)的過程，他笑道，補充了一句，我會用我學(xué)到的來饋贈我的家。

阿迪去看世界，竟是為了歸來得更好。

有次在電視上看到則新聞，說是一父母千辛萬苦供孩子出國讀書后，孩子定居外國，拿綠卡打領(lǐng)帶，環(huán)游世界，對老人卻不聞不問。他可知，曾有人目送著他遠(yuǎn)行？

世界那么大，四周的花花綠綠或許迷住了你的雙眼，身邊的繁華也可能使你忘記身處何處；可家，有著你切不斷的聯(lián)系，有著你理不順的責(zé)任，更有著日日夜夜翹首以待的身影注視著你離去的方向，無論風(fēng)雨。

水，可化霧可凝霜，可最終還是重回成了水；葉，可隨風(fēng)而去可矍鑠枝頭，可究極還是化作春泥更護(hù)花；人，任憑行走廣袤，可終將泊回港口。

海外的游子們，行走之后，莫忘歸來。

行走高中作文如何寫 篇4

越過刀鋒實屬不易，因而智者們常說救贖之路充滿艱辛。

題記

這本書其實并不能算小說，它所記敘的都是真實的故事，沒有什么離奇的情節(jié)，結(jié)局也很平淡。毛姆在《刀鋒》的開頭如是寫道。他說的沒錯，這是一本并不那么常規(guī)的小說，以作者本人的回憶作為視角，只是為了講述一個朋友的故事，但恰因這種打破常規(guī)的平淡，這本書煥發(fā)出了獨有的輝光。

如果要概括《刀鋒》的情節(jié)，那么得到的結(jié)果會顯得相當(dāng)乏味：美國青年拉里從戰(zhàn)場歸來，大戰(zhàn)中親眼目睹戰(zhàn)友的死給他帶來了巨大的觸動，他因此放棄了體面的工作和富足的生活，獨自尋找生命的意義。劇情看起來樸實無華，但實際閱讀起來卻頗有趣味，毛姆用平實的筆法，旁觀者的視角和巧妙的敘事安排，將不同時期發(fā)生在拉里身上的故事完美地串聯(lián)起來，使得本來平淡的情節(jié)有了可讀性。

本書的大部分情節(jié)都采用轉(zhuǎn)述的表達(dá)方法，讀者對拉里經(jīng)歷的了解，往往通過作者與他人的對話，以及作者與拉里聊天時他的回憶。獨特的敘事手法令拉里始終保持著一種神秘感，而他的行為更是與常人迥乎不同，頗有幾分超然。例如：拉里離開美國去往希臘，每日去大學(xué)聽課，去圖書館學(xué)習(xí)希臘語和拉丁文，閱讀哲學(xué)書籍，自己只是住在一個破舊的小旅館里，他的未婚妻伊莎貝爾前往希臘勸說他回美國接受收入豐厚的工作好好生活，他卻希望伊莎貝爾和自己一起享受這里的生活，最終兩人不歡而散;拉里在希臘住了幾年后又前往印度，追隨當(dāng)?shù)氐目嘈猩痛髱焸?，在山坡上扎營居住，每日思考探討問題，鍛煉自己的精神;他還在德國的鄉(xiāng)間徒步旅行，在煤礦工作，去農(nóng)場幫傭。拉里的一切做法看起來都是那么不同尋常，但讀者又能從其中隱約體會到他對自我價值的追尋和思想的不斷升華。拉里的行為沒有特殊的意義，只是他探尋自己生命價值的方式，故事的最后，他感到自己領(lǐng)悟了生命的真諦，選擇放棄所有財產(chǎn)，回到美國做一份卡車司機(jī)之類的普通工作。

全書一直在積極使用對比的手法，引導(dǎo)讀者的思緒跟隨拉里一同思考。例如，拉里未婚妻的舅舅艾略特，就是一個熱心于世俗名利的人，他結(jié)識名流、參與社交、用大量精力打扮自己、花費大量金錢謀取貴族的虛名他的一切行為都是為了不斷擴(kuò)大影響力，立足上流社會，最可悲又有幾分滑稽的是，直到生命的最后時刻，躺在病床上的他還惦記著某位夫人舉辦的名流聚會，為自己沒有收到請?zhí)⒐⒂趹?。艾略特對名利的熱情與執(zhí)著與拉里對實現(xiàn)個人價值的追尋形成了鮮明的對比，這更令我們思考：我們所追求的真的是我們想要的嗎?生命的真正價值究竟是什么?沒錯，拉里是找到了答案，但他的答案書中并未正面提及，也并不適用于所有人，讀者要自己探求。

書中最打動人的地方，在于其中的人物不是扁平而單一的臉譜，而是立體化的，同一個人可以兼具不同的特質(zhì)，例如拉里雖然決心孑然一身，尋找生命的價值，但在與未婚妻分手時仍然感到痛苦和迷茫;艾略特雖然熱心名利，但卻極為重視親情，在侄女夫婦二人因經(jīng)濟(jì)危機(jī)陷入困境時立刻伸出援手;拉里的未婚妻伊莎貝爾本來是一個陽光開朗的女孩，在和拉里分道揚鑣，與另一個追求者結(jié)婚許多年后仍然放不下對拉里的感情，最終因為嫉妒而故意算計即將與拉里結(jié)婚的索菲，間接導(dǎo)致了她的死亡。有血有肉的人物更充滿真實感，正因如此，書中各個人物命運和際遇的變化才更讓人唏噓不已。

毛姆為這本書起名為刀鋒，對此有許多不同的理解，在我看來，這寓示著對自己心靈的探索正像在刀鋒上前行，危機(jī)四伏，稍有不慎便會從兩邊摔落，偏離目標(biāo)。正如本書中的各位人物，不同的目標(biāo)和選擇，或是前行道路上的一步偏差，就可能導(dǎo)致截然不同的結(jié)果。如何界定生命的真正價值，如何在心靈的刀鋒上行走，這可能正是毛姆希望讀者思考并回答的，值得我們?nèi)プ穼ご鸢傅膯栴}。

行走高中作文如何寫 篇5

我在行走……

在行走中遠(yuǎn)去，有時穿梭在人群中漫無目的，有時卻目標(biāo)明確向著終點走著……就是雙腳走路，行走似乎是那么簡單，甚至不值一提。

可行走真的是兩個字，幾步路嗎？我行走著，冥思苦想，也許行走是在夢想之路上不斷奮進(jìn)，也許行走是在人生大道上奮力攀爬……我停下了腳步，我明白了，道路并不是永遠(yuǎn)平坦寬敞，它是泥濘的，坑坑洼洼的。當(dāng)我們摔倒，我們該如何站起來？遙望遠(yuǎn)方，它只會給你一個答案，那就是未來之路漫長而沒有盡頭。也許你會灰心喪氣，你會恐懼害怕，甚至痛哭流淚……

但是，無論如何你不能從此一蹶不振，你要相信沒有任何一條路是一帆風(fēng)順的，沒有任何人獲得的成果是輕而易舉的。史鐵生雙腿殘疾卻用他的雙手鑄成了一條大道；海倫凱勒是聾啞人，他又何曾放棄……他們都不放棄，更何況我們身上的的都是小傷口呢？我們有何理由輕言放棄！向著，我不禁頭涔涔了，我呢？為了我的快樂，于是我悠閑地走在人生之路，欣賞著沿途風(fēng)景，可如今我已是初中生了，猛然醒來，才發(fā)現(xiàn)從未留下一個完整的腳印。

“我要行走！”我在吶喊。這是身邊一個人走過，他的腳步是那么匆匆卻又是那么沉穩(wěn)……哦！原來行走就是一步一步腳踏實地，不要想著遠(yuǎn)方又多么大的困難，只要努力向前，只要走了這一步再走下一部，這就是真正的行走！

這一瞬間我感到心中多了什么，那是目標(biāo)，我的家，因為我知道在那里我可以找到下一個目標(biāo)，在那里我可以為目標(biāo)而奮進(jìn)。我不在呆呆的站著，我開始行走，一步一步，匆匆地走，此時沿途的風(fēng)景都對我不重要了，這只會讓我失去理智！到家，來不及喝水，來不及擺弄這些花花草草，也不愿去做這些事，我所渴望的是更多的時間，我直奔那曾今最厭惡的書桌，拿起扶著塵埃的書本津津有味地看了起來，第一次我感受到了書的魅力，書像一塊巨大的磁鐵深深吸引著我。整整一下午，我都在書海中遨游，不愿從書中走出來，夕陽的余暉透過窗照了進(jìn)來，我看到在路上我在前進(jìn)，前進(jìn)……

從此，我努力地不停止行走的腳步，無論何時何地，我都可以自豪地說：“我一直都在行走，一直都在奮起直追！”

行走高中作文如何寫 篇6

月光如水，大地在月色下顯得十分溫柔，嫻靜的女子在唯美景致的鼓勵下打開了話匣子，銀鈴般的聲音在夏夜蟲鳴的背景下讓人沉醉，偶爾會有遠(yuǎn)處傳來的幾聲狗叫，更為女子的嬌柔添了幾分魅惑。

我愛青山綠水，所以常常獨自一人徒步在山間水旁，假期來臨，在幾天的徹底放松之后似乎陷入了難以自拔的無聊之中，“宅”在只有一二十平米的單間屋中，思維好像也被禁錮了，思想更是停滯。翻看日歷，不覺間已到盛夏，發(fā)白的陽光被重簾遮掩，想念在陽光中被曬得又黑又紅的日子，走到屋外，在街巷、在原野肆無忌憚的胡亂穿行。坐上心情不算十分舒暢的客車，在山中狂奔了幾個鐘點，終于在心神搖墜的時候到達(dá)了心愿之地。這是一方傳說的山水，曾經(jīng)的繁榮已經(jīng)淹沒在夏日陽光下的煙塵之中，久遠(yuǎn)的歷史就如那一灣河水偶爾翻起一朵浪花，心情十分復(fù)雜，就如街道上的坑坑洼洼，據(jù)說古鎮(zhèn)正在恢復(fù)，嘆息一聲，已成為過去的聲響又何苦去拼命追憶？算了吧，踏上更遠(yuǎn)的路，也許之前的念想都只是夢里的影像吧？

想念的不是城市的繁華，憧憬的不是盛開的百花，想念的賓語絕不該是世俗的字眼……與一座城市的緣分是因為某個人——想念一個人，埋了一座城？來到這如詩如畫的城是做了很久的夢，一江碧水從城中悠然穿過，人們逐水而居，這里的房子依山而建，猜想水波該是這座城里的人們眼神匯集的點吧……水面很靜，流淌很輕，最動人的是那粼粼的波紋，水西邊，山勢不算平緩，也許是水太美，山雖雄壯卻也溫柔……

站在路牌下等待的女子令人有些心疼，我明白等待的情愫十分深沉而又微妙，“該來了吧”“會來嗎”莫不是戲耍我”……“嘿，來了”，云彩堆出了笑臉，涼風(fēng)驟然吹起，那有些羞澀的笑臉讓酷熱的夏也不再可怕，讓百靈也噤口的嗓音如海上飄來的魔笛，其實文字在美的面前是軟弱的，蓮花將要開放，清晨蒙著薄霧輕紗……不能說了，說得越多，美就躲得越遠(yuǎn)。

月光下的水柔了，月光照在溫柔的臉上，月光更柔了，這溫柔，融進(jìn)了這沉醉的夜……

行走高中作文如何寫 篇7

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的'注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的高中英語作文：在悲傷的行走中尋覓開心，僅供參考，大家一起來看看吧。

Yu Minhong said: There are two kinds of people's lifestyle, one is like grass, and the other is like a tree. Although living like a grass, absorb the sun's rain, but it is not big, people will not step on you because of you, don't cause pain because of your pain, because he did not see you at all; think about it as a tree, Even if you are now nothing, you have the seeds of the tree, even if you are stepping into the dirt, you can still absorb nutrients, you grow up, when you grow up, you will see people far away, live It is a scenery, it is dead, it is useful to live. I always thought about it, what is happiness, how can I be happy. After turning over the dictionary over and over again, I saw another explanation again, but I didn't understand anything. Some people say that it is also happy like a dog. Maybe he believes that the connotation on the dog is enough to make him admire, forward. Yes, when we see the habitual cracks in life, we saw the dog's loyalty and saw the unique quality of the dog. However, this is not a happiness I want. Some people say that happiness is a passion, a kind of life in a supernatural attitude. If Su Shi said: a smoke rain. Yes, in the face of life, facing the momentum of "Da Jiangdong to go to the waves", no one with "long winds and waves will sometimes, straight to the clouds" to encourage yourself, the so-called "since ancient times Sorrowful, I said the Spring Festival, however, in the face of me, I don't seem to reality. Maybe my happiness is not here. The boat drifts with the wind without the guidance of the roadlight, and I am freely shuttle in your youth. How many times in Qin bricks and hiwats, to and from the songs; how many times, look at the Sheng Tang, see Luoyang peony's grace of grace; how many times to let the moon rely on the building, and will Liu Yongyi's words. But I didn't know that happiness is here, but I have never returned to the first warfare. The Spring and Autumn Warring States, but I forgot the Qianqiu Queen of the Confucian master Mencius. Therefore, he will reduce the big man, and you must first work hard, hungry his skin, and it will make it, so you can't help it. If you don't even understand this, how do I put down the bag, broadcast the seeds of the dream, and how to harvest happiness in the autumn wind? Therefore, it is not accumulated, there is no thousands of miles, not accumulated, and it is not a river. I believe "I am born to be useful", why is it worried that "everyone does not know the king". Happiness, is the smile in the face of realistic and calmly treated, happy, is the persistence of wind and rain when the rough road is facing. When "the world is not good, the things are all in the heart", "When the" high in the world ", the lament of the cold is floating from the ancient volume; when the dream of the dream falls in the soil, I am more Willing to prove how strong I am on a bumpy road; I am more willing to listen to the stream in the dirt, in the silent, find a happy, enjoy happiness. Even if this road is full, I have no regrets. Talking in the youth, it is obsessed with it. Only in this way, it will not be as flavored as white boiled; only bumps will feel comfortable and difficult to speak after crossing an obstacle.

行走高中作文如何寫 篇8

路，是我們自己選擇的。而行走，正是證明人生選擇的價值和收獲路上綺麗風(fēng)景的過程。

人的一生都在行走，它可以是孔子周游列國恢復(fù)古道；可以是擁有四個博士學(xué)位的史懷哲在非洲大地上的苦旅；也可以是陶淵明漫步在精神田園的超脫自然；還可以是史鐵生用筆用心用文字在紙上釋放生命。

我已走過了我人生的14年，在這些年中，經(jīng)歷了一些事，遇見了一些人，飽嘗笑容的甜蜜和淚水的咸。小時候，理想是一道坎，一邁就過去了；長大后，理想成了一堵墻，嚴(yán)嚴(yán)實實地?fù)踉诿媲?，任何人也無法忽視它的存在。我開始學(xué)會去認(rèn)清現(xiàn)實，以前忽視的東西，現(xiàn)在清晰地擺在面前：國外，名校，甚至未來。

從自己只顧一味的的窮開心到開始關(guān)心那些象征成績的黑色數(shù)字；從那個成天露出白牙嬉鬧的男孩到整日整夜埋頭于書本中的學(xué)子。環(huán)境壓力的劇增致使我被迫挑戰(zhàn)自己的心理極限，我加入了這場命運的博弈。路走得并不順，一度覺得失去了快樂，氣氛是陰郁的，孤獨的。企圖筑一道墻，將自己與世界隔開來獲取美好，但卻越發(fā)覺得孤獨。

每天與老師拉鋸，同父母較勁。認(rèn)為這樣的叛逆才是對生活的詮釋。就像悲劇的堂吉訶德，騎著瘦馬去迎戰(zhàn)風(fēng)車，勇不可擋，也悲情萬分。孰不知，發(fā)掘真相的過程就像在剝蔥，地上的都是光鮮的假象。什么都沒有，就是真相，真相就是無。其實我應(yīng)該換種態(tài)度：在生活的道路上怎么走并不重要。無論怎么走，都要以一個積極樂觀，冷靜沉穩(wěn)的態(tài)度去面對。行走作為一門藝術(shù)，它本身僅僅是生活的一部分，后者更值得用心去體味。( )

行走是堅定不移的執(zhí)著，是默默無聞的沉穩(wěn)，是歷史紀(jì)錄的腳印，是一曲古典的純音樂，是荒山野嶺中背包客們蒼茫的背影，是積極樂觀的態(tài)度，是沉郁超然的胸懷。

青春不止，奮斗不息；人生不止，行走不絕！

漫漫人生路，誰說生命只有辛苦？我們走在路上，時間會證明一切，將一切洗盡鉛華，回歸本真。經(jīng)歷了失敗，讓我在面對下一次失敗時不再束手無策，這已經(jīng)是人生最大的成功。黎明的鐘聲已經(jīng)響起，我還要用自己的雙腿和心去行走，開始又一段精神歷程。

行走高中作文如何寫 篇9

思無涯，任思緒于風(fēng)中輕舞翩躚，我獨守一片思的海洋；隱無界，徜徉在隱居的夢中，我獨攬一隅隱的境界；行無疆，踏遍千山越過春秋，我獨醉一方行的凈土。

思者

我喜歡在窗前靜思。也不只是想些什么，只是讓思緒如同空中鳥、水中魚，自由自在地遨游。有時，也會沉浸在莊周夢蝶，蝶夢莊生的故事中無法自拔，癡癡地想著昨夜的夢，夢中的人，不知道是我夢見了他，還是他夢見了我。想得差不多了，便輕輕一笑，讓這笑容把跑得太遠(yuǎn)的思緒拉回來。這笑中，全都是滿足。不要覺得我癡，不要笑話我傻，當(dāng)我一閉上雙眼，思緒便帶著我在那條通向遠(yuǎn)方的道路上不停地行走。盡管我并不能到達(dá)思想的彼方，但我還是執(zhí)著于靜靜地、靜靜地思考。作為思者的我，無比滿足。

隱者

我樂于成為隱者。不用隱居山林，只需將自己藏到思緒的山谷中。在這個神奇的山谷中，我過著如同陶淵明一般的生活。閑時，取出七弦琴彈奏一曲，又或是寫幾首小詩，對著青天一角，流云四散，道一聲生活如此美好。也可以種幾株豆苗，時而澆水，時而鋤草，就算是枯萎了也不要緊，可以栽種幾棵，不是么？流水淙淙，山間晴嵐，鳥獸蟲魚，世間萬物，而我，就在這幽谷之中過著自由自在的隱者生活。你或許會想，這只是胡思亂想罷了，但我卻想認(rèn)真地告訴你，這隱者夢，讓我行走在通向遠(yuǎn)方的路上。夢的彼方，是虛幻，是飄渺，但我仍執(zhí)著于編織一個美好的隱者夢，作為隱者的我，無比快樂。

行者

我注定成為行者。我背著滿滿一大籮筐的夢，去尋找那所謂遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方！我心底傳來遠(yuǎn)方的呼喚。行走，行走，行走！我行走，因為我的思緒停留在遠(yuǎn)方；我行走，因為我的夢眷戀著遠(yuǎn)方；我行走，因為我將在遠(yuǎn)方找到我的快樂，我的滿足。

踏遍千山，越過春秋，我依然執(zhí)著于尋找那一份行的快樂，行的滿足。

不，其實，是追尋夢想的快樂與滿足。

行走高中作文如何寫 篇10

在愈加浮躁的社會里，行走也愈加不易。隨手可招來的出租車，按時刻表準(zhǔn)時起程的航班，就連上學(xué)的孩子們，嘻笑聲也隨自行車漸漸遠(yuǎn)去，快節(jié)奏的生活，行走的機(jī)會少了。然而，雙腿作為工具的行走，是我們的祖先們，從猿進(jìn)化而來后一直不可缺少的活動方式。一周歲的孩子，走得跌跌撞撞，磕磕絆絆，甚至伴著他們的哭聲，于是乎，也許坐在汽車中的你會問，我們行走，究竟是為什么呢？

的確，三次工業(yè)革命帶來了人類社會翻天覆地的變化，人們甚至可以在睡夢中完成萬米跋涉，行走似乎不那么重要了。但是，很早之前，并不是這樣。許多動物用四條腿活動時，人類已經(jīng)直立身子，他們的雙手也已經(jīng)靈活地做各種工作了。人不會飛，但可以制造出使人類上天的工具，這是人類應(yīng)該引以為豪的事?。∧菚r候，雙腿是近距離活動最主要的方式。當(dāng)然，人的體力有限，行走也有它的局限，出現(xiàn)馬車等交通工具也在情理之中，但決不可以代替人自身的行走。

有人說飯后走一走，活到九十九。也許這不一定準(zhǔn)確，但是經(jīng)過調(diào)查，是有一定科學(xué)性的。行走可以靈活我們的四肢，促進(jìn)血液循環(huán)與物質(zhì)代謝。在飯后悠閑慢步時，也許連心情都會變好。

自然界是多姿多彩的，爭妍斗艷的花朵可以使人陶醉，豐碩可人的果實讓人向往。行走時風(fēng)輕輕拂過周身，各種別樣的聲音，這一切的視覺、觸覺、聽覺的沖擊使人們已經(jīng)厭倦無味工作的疲憊的心情一下子得到最柔和的安撫。有時途中風(fēng)景也許不那么美好，但是一切新奇的事物都有好奇心，使得行走時的漫無目的也變得神秘與充滿探索性。有時對生活的無助、害怕、煩躁與厭惡一些孩子選擇了離家出走。走，逃離，外面的世界需要通過行走抵達(dá)。旅游時許多人喜歡徒步也是一樣的道理，行走是一件可以愉悅身心的事。

許多人也許完成不了馬拉松，但可以完成千里跋涉。行走，走走也可以歇歇，總會達(dá)到目的地。當(dāng)然，有時候行走也是有使命的，譬如李時珍千山萬水地不辭勞苦地行走，譬如紅軍歷盡艱難的二萬五千里征程。完成行走，漫長的行走，可以磨礪意志，使日后的每一步都邁得堅實有力。

行走，祖國河山大好，家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)也是可愛的，踏過它們，心里是不是很踏實呢？

走進(jìn)幸福的生活作文(6篇)

在生活中，大家都寫過與生活中的幸福有關(guān)的作文吧。幸福是什么？幸福是冬天的時候不覺得冷，嚴(yán)熱的夏天不覺得熱。是否在尋找有關(guān)生活中的幸福的作文呢？下面是編輯為大家整理的“走進(jìn)幸福的生活作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

走進(jìn)幸福的生活作文(篇1)

我有一個幸福的家，在這個充滿溫馨的港灣里，我享受著我的幸福生活。

每一天清晨，我那心愛的小鬧鐘都會按時把我從睡夢中叫醒。當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，就開始了新的一天的幸福日子。我會和大家一樣哦，刷牙、洗臉、讀English、讀語文、整理書包……在這之后，等待我的是外婆做的營養(yǎng)豐富的早餐。媽媽說，我還沒出生時，外公、外婆就來照顧我了，每一天外婆總是忙忙碌碌地在屋里洗衣服、洗碗、擇菜、收拾房間……

吃完早餐，媽媽就送我去上學(xué)。媽媽為我付出了很多很多……從小到大，我除了在學(xué)校學(xué)習(xí)以外，還先后學(xué)習(xí)了美術(shù)、跆拳道、英語、太極拳……在媽媽的指導(dǎo)、陪伴下，我學(xué)會了很多額外的知識。記得去年夏天，我去學(xué)跆拳道，忽然下起大雨來，可媽媽還是堅持送我去道館，回來時，她渾身都濕透了，第二天就發(fā)燒了，可媽媽覺得沒關(guān)系，所以，在風(fēng)雨烈日下，媽媽用行動讓我明白了什么叫做堅持。我只好用好的成績來證明自我的優(yōu)秀，我想媽媽必須會很高興。

放學(xué)回家，外公早已把香噴噴的飯菜做好了，我和外公就是“大兵小將”，“大兵”對我十分好，不管我說什么，他都會按我這個“小將”的命令去執(zhí)行。

晚上，爸爸一回家就陪我玩，我們最愛玩“不倒翁”，爸爸當(dāng)不倒翁，我來推，等到快把他推倒時，我一松手，他立刻就起來了……房間了充滿了我們開心的笑聲！

這就是我一天的幸福生活，長輩們都愛我，我也愛他們，在愛的陽光里，我歡樂地成長！

走進(jìn)幸福的生活作文(篇2)

什么會讓我感到幸福呢？媽媽的愛會讓我感到幸福，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起會讓我感到幸福，美好的童年時光讓我感到幸?！墙裉熳屛襾碚f說讓我感到幸福的幾件事吧！

周末，我和媽媽騎自行車去公園的草地游玩，結(jié)果剛走到半路，車胎就沒氣了，周圍也沒有任何修理店，我和媽媽非常著急，而且也沒有人走過來幫助我們。過了一會兒，一個正在工作的交警叔叔拿著打氣筒走過來，說：“車子沒氣了，我來幫你們吧！”我和媽媽連忙說：“謝謝你呀！我們走到半路，突然車胎沒氣了。對不起，打擾你工作了。”交警叔叔拿出打氣筒來，給我們的車胎打氣。打完氣后，警察只說了一聲：“趕緊走吧！半路上小心?！蹦菚r，他的臉上都是汗珠，衣服也是濕漉漉的。那一刻，我感到非常的幸福。

那天，我步行去學(xué)校，看到校門口有一個雙目失明的殘疾人，拿著他的破樂器，前面有一個放著小碗的桌子，就開始唱起歌來，許多人在小碗里投錢，看到他的樣子，我心中涌出同情，我非常幸福，幸福是因為我不像殘疾人一樣，我的身體是健全的，我更要珍惜現(xiàn)在的生活。

課間，我像平常一樣，和同學(xué)們在操場上一起玩游戲，這次我們賽跑，真倒霉剛起跑就被一顆石頭絆倒了，肯定輸了。正在我氣惱時，一個同學(xué)立刻扶起我來，幾個同學(xué)把我圍住，還有人拿出創(chuàng)口貼……看我沮喪的樣子，同學(xué)們七嘴八舌地鼓勵我：“沒關(guān)系”“跌倒了，爬起來”“再來一次”……聽到一聲聲鼓勵，我感到幸福極了。

放假了，上高二的姐姐回來了，家里人終于團(tuán)圓了，父母也喜笑顏開做了一桌美味的飯菜。吃飯時，父母都把好吃的菜，不斷地夾到我和姐姐的碗里。父母的愛，讓我幸福極了。

生活中的一件件小事都會讓我們感到幸福，幸福是寒冷中的一絲溫暖，是黑暗中一盞明亮的燈，是荒漠中的一股甘泉。

走進(jìn)幸福的生活作文(篇3)

幸福是什么？幸福是一段最美的語言，因為它教會了你該如何品味；幸福是什么？幸福是一段美妙的旋律，因為它帶來了你人生道路上的陽光?；蛟S，它既陌生，又近在咫尺，忽隱忽現(xiàn)，若即若離。

楊柳岸，細(xì)雨朦朧，并不只是“執(zhí)手相看淚眼”的凄涼，平淡之中的叮囑也有幸福的意味。詩人白朗寧寫道：“他望了她一眼，她對他回眸一笑后，生命開始蘇醒?！毕囝欇笭?，帶去的是美好的印象，于是，留下的是瞬息的幸福，不是嗎？ 生命中，有太多幸福在溜走后才恍悟真正的價值?！笆晟纼擅Ｃ?，不思量自難忘，”夜深夢縈，唯有幾絲惆悵。“故國不堪回首月明中”，陳年往事塵埃落定，只有愁緒的波動。 隔河而望，依就是夢里水鄉(xiāng)。

幸福需要去感知。有時，它可是一杯咖啡，先不知道它的甜，等你慢慢品嘗時它的香味就會沖醒你疲憊的大腦，也可以是簡單的關(guān)心和問候，沒有煩惱，一切都很簡單！ 望見了水鄉(xiāng)那畔，留下了美麗的影子，漫步在河湖邊，微風(fēng)吹來，濃濃的暖意涌動。其實，感受它，不僅僅是潛意識的幸福感，生活中不是缺少幸福，而是缺少對幸福的感受。

與幸福為伴，可增加一份閑適的心情，縱情山水而不忘細(xì)心體會；與幸福為伴，可以多添些靈動的元素，讓身心可以舒暢；與幸福為伴，可以聞到花香的清新。擁有的才是幸福，它在平淡之中的生活。因而，一種精彩，成了不變的追求。 “桃花譚水深千尺，不及汪倫贈我情”，這是李白對友情的理解，他是幸福的；“蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”，這是劉蘭芝對愛情的理解，她是幸福的；“誰言寸草心，報得三春暉”，這是孟郊對親情的理解，他也是幸福的。這都是對幸福有著不同的詮釋。假如，真的只有幸福失去后才知道可貴，那么有誰有勇氣去追尋呢？ 幸福需要自己去感受，自己去追尋，自己去獲得。

走進(jìn)幸福的生活作文(篇4)

和諧的社會，美好的生活，是我們每一個中國人都向往的。

我們居住在江南古城小鎮(zhèn)——張浦，這里道路寬敞，路兩旁整整齊齊的綠化帶郁郁蔥蔥，一片綠色，還有朵朵小花：紅的，黃的，紫的……讓我們心情無比歡樂。道路旁，有許多高樓拔地而起。你看，那一片片工業(yè)園、一排排整齊的廠房，這里可是產(chǎn)業(yè)基地，也是經(jīng)濟(jì)騰飛的棟梁。生態(tài)園里，一片片瓜果成熟的景象：早春紅玉雖不大，卻很甜；一串串葡萄掛在藤上，晶瑩透亮……

在我們美麗的校園里，有許多天真無邪的孩子在學(xué)習(xí)。每天早上，都能傳來朗朗的讀書聲。班級里，白板變成了黑板，老師們再也不用去洗手了。桌椅也都整齊的排放著。目前，我們學(xué)校擴(kuò)建了一座教學(xué)大樓，里面的樣子：有許多教師，教室里有許多嶄新的課桌；每個教室里還有一臺電腦、多媒體攝影機(jī)。還有著圖書館、音樂室、電腦房……每次在升國旗、奏國歌時，我心里無比激動，感謝我們的祖先，為我們創(chuàng)造美好的生活，我們也要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，將來為我們國家創(chuàng)造美好的幸福生活。美麗的小區(qū)里，許多輛汽車停放著，滑滑梯上，許多孩子在上面玩著，老人們在樓下談笑風(fēng)生。在大樹下，草坪上開著五顏六色的花朵，好看極了！有的花上還有幾只蝴蝶在翩翩起舞。環(huán)境很優(yōu)美，人們都很開心。

我們是祖國的花朵，祖國因我們才美麗，我長大后一定要為祖國做貢獻(xiàn)！

走進(jìn)幸福的生活作文(篇5)

我們的生活如此的幸福，如此的完美，我多么為之嘆息呀。

星期天我一進(jìn)家門，我便踹開大門，大搖大擺地進(jìn)屋，一進(jìn)屋，我便甩開那沉重的書包。打開電視，拿起遙控器，翹起二郎腿。正當(dāng)放松時，一股香味從廚房飄來，那味道太香了，就像磁石一樣吸引我。跑去一看，原先媽媽正在做蛋糕。我恍然大悟，原先今日是我的生日。我興奮極了，今日又能當(dāng)“少爺”了。我語氣高傲的說：“媽媽，抓緊時間做，我可等不及了”。我又回房間，等著“美味佳肴”。

第一道菜來了，我狼吞虎咽的吃了起來，嘴被塞得滿滿的，一點縫隙都沒有。第二道，第三道……仿佛我的嘴已經(jīng)控制不住了。

爸爸媽媽見我把菜都吃得差不多了，不但沒有生氣反而笑呵呵地說：“我們的航兒可真能吃比我們吃得還要多了”。聽了這話我還害羞了呢。這時，媽媽把蛋糕拿了出來，插了11根蠟燭。那時我的興奮，歡樂就像小火苗一樣燃燒著。我趕緊許了一個愿望，那就是期望關(guān)心我的親人長命百歲，萬壽無疆。我開始吃蛋糕了，我覺得一口一口吃太慢，便狼吞虎咽的吃起蛋糕來。嘴上占滿了奶油，像個滑稽的小丑我用奶油抹了小妹一臉，我們那時的感情是最純潔無瑕的，那將是我有生以來最幸福的生日。

我忘不了這個生日，忘不了那個奶油蛋糕，更讓我難以忘懷的是那親人真摯的微笑與祝福。同學(xué)們珍惜幸福的每一分，每一秒吧。

走進(jìn)幸福的生活作文(篇6)

從前不懂事的我總是抱怨上帝，為什么上帝不賜給我天使般的面孔，為什么上帝不賜予我愛因斯坦般聰明的頭腦，為什么上帝不賜予我百萬富翁般的富有家庭，為什么，為什么……直到有一位阿姨對那些孤兒說：“身在福中不知福?！边@句話閃電般打擊了我的頭腦，我才真切地體會到——我生活在幸福之中。

與福利院的孤兒相比，我幸福得多。他們從小就失去父母的愛，而我卻在父母的環(huán)抱里長大。我哭時父母會拿糖果哄我；我寒冷時父母為我添被子；我病時父母不顧一切地把我送到醫(yī)院里；我傷心時父母會安慰我；我開心時父母與我分享快樂；我……難道這一切的一切不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎？

與跟我同齡出去打工的人相比，我幸福得多。我可以生活在書海之中，與書為伴，與知識為友，我可以探究物理現(xiàn)象的種種妙處，可以了解外國更多的文化知識。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)識了許多新朋友，與他們玩樂，快樂地學(xué)習(xí)……難道這些知識不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎？

與那些殘疾人相比，我幸福得多，我有健全的身體，我可以爬山、游泳、打球，我可以參加各種各樣的活動，我可以調(diào)節(jié)心態(tài)，保持健康的身心。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎？

與海嘯中遇難的人相比，我幸福得多，至少我還可以生存在世界上，感受生活的美好，陽光的燦爛，細(xì)風(fēng)的和熙，我至少可以品嘗美味的食物，可以體會人與人之間的關(guān)愛。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎？

與貧窮的、支離破碎的家庭相比，我幸福得多。我擁有一個和諧的家庭，即使我們家不是很富有，但生活還算過得去，一有時間我們就會集中在一起吃飯談笑。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎？

其實沉下心來靜靜地思考，我發(fā)現(xiàn)老天爺對我還不薄，我還要抱怨什么呢？老天爺是公平的，一旦它賜給人一樣缺陷，總會附送給這人一項才能。幸福是相對個人而言的，你認(rèn)為自己是幸福的，你就會快樂地生活；一旦你認(rèn)為自己是不幸的，你就會生活在抱怨之中。而我生活在幸福之中，我就學(xué)會了幸福地生活。

將快樂寫進(jìn)生活作文8篇

很多老師都會要求學(xué)生寫作文，寫作文可以鍛煉獨立思考的能力。好文章是改出來的，寫完作文后要多修改讓作文更完美。寫作文到底難不難？下面是小編精心收集整理，為你帶來的將快樂寫進(jìn)生活作文8篇，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

將快樂寫進(jìn)生活作文【篇1】

如果人生是一艘逆流而上的劃子，那么在學(xué)校糊口的日子就是劃子的帆和舵；如果人生是一個色彩繽紛的萬花筒，那么在學(xué)校的糊口就是萬花筒里那些五彩斑斕的圖案；如果人生是一條幽長而又靜寂的小道，那么在學(xué)校的糊口則就是清幽的小道上照亮前方的路燈。

早晨，每當(dāng)?shù)谝豢|陽光照亮大地時，大地便又布滿了生氣希望：小蟲兒開始鳴叫；小鳥兒開始捕食；而我們，則開始新的一天——背著書包上學(xué)校。

在陽光的暉映下，“濱江小學(xué)”四個銅字顯得十分耀眼，而我，也不中斷鼓勵著自己：新的一天我要比昨天做得更好！

走進(jìn)灑滿晨光的教室，安頓好書包與功課，長長地吁一口吻，開始一天的學(xué)習(xí)糊口。

上課時，講臺上總能看見老師颯爽的英姿，同學(xué)們老是端坐著，用期待的目光盯著老師，讓老師傳授更多知識。課堂上，不管是主科仍是副科，都能夠看見我們積極發(fā)言的身影，感覺到我們班活躍的氣氛。老師一提出問題，同學(xué)們思考片刻后，便爭先恐后地舉高手，生怕老師看不見自己。

我們都喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由施展的十分鐘。下課時，有的同學(xué)還在當(dāng)真地鞏固上一課學(xué)的知識，以為自己學(xué)得還不夠；有的同學(xué)斜靠著欄桿，憑欄遠(yuǎn)眺，讓那工作了35分鐘的眼睛休息一下；還有的同學(xué)三五成群地聚在一起，交流自己對上一課的見解，不但進(jìn)步了成績，還增長了寶貴的心靈財富—情誼。

校園里不只是學(xué)習(xí)，還有妙趣橫生的流動。

上一節(jié)班會課，我們班舉行了激烈的辯論會，主題是：開卷是否有益。辯論會一開始，同學(xué)們的臉上便顯出伎癢的神情。正方的同學(xué)先發(fā)制人，一口吻便說了三條讀書有益的理由；而反方的同學(xué)也不甘示弱，推翻了正方同學(xué)的理由……學(xué)校還每年舉行一次運動會。在運動會上，不管有沒有自己班的同學(xué)，拉拉隊員老是扯著嗓子為他們加油助威；當(dāng)自己班的運動員像離弦之箭沖到終點時，拉拉隊員們比運動員更興奮……

我們在校園里常常會犯一些錯誤，而寬收留的`老師經(jīng)常會原諒我們，并語重心長地教導(dǎo)我們，提示我們什么是對什么是錯。我們班偶爾也會發(fā)生一些想象不到的怪事，而班主任丁教師會從怪事中告誡我們——怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。

校園糊口讓我們品嘗過了酸甜苦辣。酸讓我們體會到失敗的滋味；甜讓我們更加地自信；苦讓我們知道了付出；而辣讓我們在事物中學(xué)會道理……

將快樂寫進(jìn)生活作文【篇2】

人人都說生活是色彩斑斕的，是蘊含著追夢的艱辛。有成功的喜悅;有挫折的痛苦;有孤獨的寂寞;還有令人傷心的回憶，所以我們每個人都有自己的喜怒哀樂。我們要想讓自己的生活能夠健康、充實、快樂地話，我們到底需要什么呢?

要我說，要想讓自己的生活能夠健康、充實、快樂地話，我會需要歡樂吧!

我們的生活是多姿多彩的，只有我們開心、快樂，才能讓歡樂的氣息伴隨我們到永久。

記得小時候，我有個小伙伴，名叫小琴。她頭上扎著兩個羊角小辨，白嫩嫩的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，笑起來微微啟唇，露出兩行潔白的牙齒。更妙的是她那柳葉似的眉毛中間，裝點著一顆圓溜溜的黑痣，更使她增添了幾分秀氣。我們倆自從結(jié)識了以后，整天形影不離，真像一對親姐妹，特別黏人。

秋天，鄉(xiāng)下的景色更是秀麗迷人。在一個秋高氣爽的早晨，我和小琴手挽手到村外去玩。我們追逐著、歡笑著，一路上蹦蹦跳跳來到一個果園，多么誘人的果園啊!一排排一棵棵繁枝交錯的果樹上，掛滿了紅彤彤、黃橙橙的果子，在陽光的照耀下反射出一道道五光十色的彩條。我看著眼前的景色，不由得咽下了口水，我拉了拉小琴的衣角，神神秘秘的眨了眨眼睛說：小琴，我們?nèi)コ砸恍┌?看這些紅彤彤的蘋果，好可愛啊!我們?nèi)コ砸粋€吧!。不說你就答應(yīng)了!不許動，我的爸爸媽媽說過，不是自個家的東西，不準(zhǔn)動?？粗∏倌菙蒯斀罔F的話語中，我覺得我自己好渺小，我不禁低下了頭。對不起嘛，小琴，我也是想和你分享嘛，不要生氣喔!沒關(guān)系，我家院子里也有一棵蘋果樹，只是你不知道罷了.。吶。

現(xiàn)在，小琴走了。我好難過，可是她卻給我了歡樂的回憶。

生活真得需要歡樂!

將快樂寫進(jìn)生活作文【篇3】

糊口是豐碩多彩的，有時風(fēng)平浪靜，有時小有波濤，有時陽光燦爛，有時又免不了飄來一片陰云……我覺得快樂是糊口中必不可少的一道調(diào)味品，它也是糊口中最重要的。假如一個人整天都烏云滿布，那么這個人一定不能長壽。固然人們天天大多時間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進(jìn)的動力。對于我來說吧！快樂到處都有，好比考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。

我覺得快樂是糊口中必不可少的一道調(diào)味品，它也是糊口中最重要的。假如一個人整天都烏云滿布，那么這個人一定不能長壽。固然人們天天大多時間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進(jìn)的動力。對于我來說吧！快樂到處都有，好比考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。

一次考試，我考得相稱糟糕，整天悶悶不樂的，朋友勸我，我根本聽不進(jìn)去。在回家的路上，天陰沉沉的，似乎馬上就要下一場狂風(fēng)雨，路邊的花，小草也變得暗淡起來，我根本受不了這樣的打擊。由于我平時非常愛讀書，到家后，功課也沒有寫，就讀起課外書來了，書中有這么一篇文章，好多聞名作家，科學(xué)家都有失敗的時候，但他們快樂地去面對，唱好了這首失敗的歌。不要哭泣，由于在我們傷心甚至流淚時，快樂正向我們朝手。我又重新拾回了自己的勇氣，我也要快樂地去面對，我不能讓傷心打倒我，我不怕你。一個月后，經(jīng)由了自己的努力，我考到了全班第一名的好成績，我開心地笑了，那種滋味是不能言狀的，我嘗到了快樂的感覺。

我很感謝感動那本書，是它又讓我變得快樂了，我的糊口又變得陽光燦爛了。書能給人帶來快樂，它能使暗淡無光的糊口變得豐碩多彩，只有糊口布滿快樂，做事才能成功。當(dāng)我們碰到難題挫折時，我們也要用快樂的心態(tài)去面對。假如糊口中沒有了快樂，那我們會是多么地難過，多么地寂寞，學(xué)習(xí)就不會提高，做什么事就不會成功。那些整天訴苦的人，給自己的糊口帶來一些快樂吧！它會利于你的成功，假如糊口沒有了快樂，活著就已沒有意義。讓我們天天都保持快樂的心情吧！一天都會很順利的，我們要用一顆快樂的心去面對糊口，你會發(fā)現(xiàn)這個世界非?？滏?。

無盡的壓力也許把我們的快樂的種子統(tǒng)統(tǒng)吞沒。也許，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而苦惱，為了分?jǐn)?shù)而煩惱。真的，糊口需要的不是成功，不是，不是名譽，不是金錢，不是……而是快樂！

我們需要這樣的糊口……

在春天，踏著東風(fēng)，伴著鳥語，迎著垂柳，和著潺潺的流水聲……去踏青，去到大天然的懷抱中，和他們和諧相處，去觀察大天然，理解大天然去感悟大天然……

在夏天，讓無聊的功課統(tǒng)統(tǒng)的消失，去過自己真正的糊口，去到大海里游泳，去和魚兒玩游戲，在沙灘邊漫步，趁著漲潮的時候去拾貝殼，去登山，去體驗“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”去體驗：“無窮風(fēng)光在險峰”

在秋天，去幫助農(nóng)夫伯伯收勞動成果，去制作標(biāo)本，去在體驗中學(xué)習(xí)，去體驗“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”，在無窮的秋風(fēng)中，快樂的游戲……

在冬天，在下雪的日子里，堆雪人，打雪仗，體驗北國風(fēng)光，去和圣誕白叟爺爺一起去送禮物，給人們帶來驚喜……

糊口中什么都是虛構(gòu)的，只有快樂才是最真的……

將快樂寫進(jìn)生活作文【篇4】

說到暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。

走出樓下，暖風(fēng)撫摸著臉頰，調(diào)皮的從我的臉上用毫無力量的小手啪的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。不一會兒，又迎面襲擊而來，吹的頭發(fā)飛了起來，這調(diào)皮的小家伙看來還不想休息。

順著風(fēng)走，風(fēng)和我是一伙的，當(dāng)我將身子稍微傾倒一些，風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我，原先它也有幫忙我的時候呢！

一旦惹怒了它，就算是這小家伙，也有很強(qiáng)的報復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行，它就吹亂我的頭發(fā)，總跟我做對，說翻臉就翻臉。

這時在樹下看書，松軟的土地，炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風(fēng)頭，只透射一點光線照在樹杈之中，暖風(fēng)此時也不再和你作對，而是被書吸引了過去，和我同坐在一齊，欣賞畫中畫，這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫，都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時，這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛玩的風(fēng)寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來，是個很好的組合呢！可是，樹上的小鳥們都被他們震了下去。

勾出這么完美的風(fēng)景畫，還真是要感謝繪畫人員呢，當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個暑假，會過得有聲有色吧？嗯，必須會的！

將快樂寫進(jìn)生活作文【篇5】

乍一看，嘿，這幅漫畫上這人在干嘛呢？再一看，哦，他在鍛煉，那為什么拉力器上的五條彈簧上有音符？仔細(xì)再一品位，原來這人練拉力器時十分快樂，就像在拉手風(fēng)琴，琴聲悠揚，輕松愉悅，怎不令人覺得生活是歡樂的？

“生活是歡樂的，”我怎么讀怎么都感覺這話是指向我的。我開始并不這樣，但自從那次和好朋友一起狂歡一小時之后，我突然發(fā)現(xiàn)天空比我印象中的天空藍(lán)多了。以前認(rèn)為吵鬧的城市，現(xiàn)在變成了繁華；一向認(rèn)為嘰嘰喳喳亂叫的麻雀，如今卻覺得它們是在我周圍歡鳴；真是的，似乎同學(xué)們個個都是無比快樂。我的家庭似乎也富裕起來，這不，那臺年久失修的破電腦被我一頓狂拍，嘿，竟然啟動了，速度還不慢哩?。ń^對事實！那天我擦干凈電腦，對準(zhǔn)主機(jī)一掌又一掌地下去，哈，啟動啦！）你們看，世界多美好呀！

每天晚上，每個人必須做的事就是想：明天會一切順利。而每天清晨第一件要完成的事便是高聲對自己說：“今天又是一個美好的開始?！边@樣，整個人一天就會明朗很多（此方法經(jīng)過本人多次試驗，請大家放心使用）。

生活是歡樂的，在我家，我和爸爸一樣，都屬“嬉皮笑臉”型，媽媽看了就生氣，不時地把爸爸?jǐn)?shù)落兩句，若這時我在場，只要湊上去對爸爸說：“你親愛的妻子又生氣嘍！”媽媽便會尷尬地笑著罵我無理，爸爸也趁機(jī)在旁邊附和，媽媽便把生氣的事忘到九霄云外去啦！幽默的語言是一劑良藥，它讓我家每天充滿了歡樂。

吃飯可是生活中一個大環(huán)節(jié)，我原來無論怎么高興，也只吃得下一碗飯。現(xiàn)在可不同了，心情好，胃口就好，天天這么歡笑著，也要力氣笑呀，飯量自然就大了。有時再加上有好菜，我們?nèi)胰藭屩燥?！吃飯時我快樂，填飽肚子多快樂，有好飯菜更快樂，想起來就快樂得不得了啦！

每天中午，由于我在學(xué)校就餐，可以提前完成作業(yè)也是一種快樂。超越同學(xué)、充實，提前做完要做的事，晚上無比輕松，那種爽、坦的感覺是無法用語言來形容的。因為，那意味著你晚上將有大段大段時間撒手去娛樂，去鍛煉身體，而不必有拖累感。

生活其實是歡樂的，生活真的是幸福的！

將快樂寫進(jìn)生活作文【篇6】

春節(jié)到了，姥姥姥爺要自己包餃子，我高興得手舞足蹈，我也想跟著他們包餃子。

姥爺拿出了面粉放到盆里，他要和面了。他開始在面團(tuán)上東一揉西一揉的，我也弄了一小塊面團(tuán)揉了起來，不一會手上就沾滿了面糊糊。但看到姥爺把面團(tuán)揉得有光又滑，我又有點不服氣，決定繼續(xù)干！我也照他的樣子灑了一點面粉在面團(tuán)上，過了一會兒，我的面團(tuán)也揉好了。

姥爺把面團(tuán)搓成一條粗面條，把它切成一個個的小塊。姥姥用搟面杖把小面塊搟成一個小圓片，餃子皮就做成了。我也學(xué)著搟餃子皮，剛開始不是厚薄不一樣，就是奇形怪狀的。我試著放上餡包了起來，可是怎么也合不上。我看看他們捏得都很用力，于是，我便使出了吃奶的勁使勁一捏，面片里面的餡撲哧的一聲噴了出來。把大家都逗樂了，我無奈地笑了笑，搖搖頭。姥姥說：餡不能放的太多，從兩邊往中間捏，還得用力均勻捏緊。我按照姥姥的教法，不一會就包成了好幾個餃子。

開鍋啦，餃子好了！姥爺高喊著。我聞聲跑去，好香??！我圍在鍋前，尋找自己包的餃子。看看看，這個是我包的！我興奮地叫了起來，可惜它們有的已經(jīng)張開了嘴，餡都露了出來！

我吃著熱氣騰騰的餃子，不但品味著它的香甜，還品味著勞動的艱辛，品味著生活的歡樂。

將快樂寫進(jìn)生活作文【篇7】

學(xué)了“圓”這一單元，我常常驚嘆畢達(dá)哥拉斯學(xué)派說過的一句話：一切平面圖形中，最美的是圓形。的確，圓是中心對稱圖形——圓心是它的對稱中心；圓也是軸對稱圖形——任何一條直徑都是它的對稱軸。正是因為圓的對稱性，才使圓美得讓人贊嘆。

今天，老師教我們“畫出美麗的圖案”。老師先利用教材提供的幾種圖形，帶領(lǐng)我們進(jìn)入數(shù)學(xué)美的樂園，引導(dǎo)我們在認(rèn)識和掌握各種圖形畫法的過程中，體驗它們的優(yōu)美，感受到圓之神奇。例題上的圖案是由1個大圓和8個小圓組成的，大圓的半徑就是小圓的直徑。以此類推，我們可以在大圓中利用同一個圓心，也可以用不同的圓心添加不同的圓。讓圓和圓重疊，組成一張美麗的圖案。

放晚學(xué)時，老師布置了一個家庭作業(yè)，讓我們用圓規(guī)設(shè)計自己喜歡的圖形，畫出美麗的圖案，體會數(shù)學(xué)的組合美?；丶液?，我迫不及待地行動起來，以圓為主題，迅速畫好了一幅對稱、美麗的圖案。

我思考著，除了圓，難道用別的圖形就拼不出美麗的圖案嗎？后來，我又選擇了等邊三角形，因為它三邊相等，有三個對稱軸。我先畫了一個大等邊三角形，它的三條對稱軸把三角形分成了6個不相等的小三角形。可它的對稱軸長度不是小三角形邊的一倍，這樣根本無法繪制成相等的小三角形，更不要說旋轉(zhuǎn)了，我的嘗試宣告失敗。

通過實驗，我對圓有了進(jìn)一步的了解。別的平面圖形也可以構(gòu)成美麗的圖案，但圓是最美麗的，也是最容易找出規(guī)律繪制的圖形。而且，不管是自然現(xiàn)象、工藝品、建筑物還是運動現(xiàn)象中，都有圓的身影，真可謂“圓無處不在”。人們用圓設(shè)計很多美麗的圖案，來裝點、美化我們的生活。我太喜歡圓了。

將快樂寫進(jìn)生活作文【篇8】

童年像一串五彩繽紛的珍珠，每一顆都記錄著生活的點點滴滴，在我們的心中永遠(yuǎn)綻放著光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨銘心的。每當(dāng)回憶起童年的生活，我都會發(fā)自內(nèi)心的微笑。

記得我5歲那年，媽媽在我生日時，給我買了一盒奶油蛋糕，那白白的、香香的、甜甜的奶油，令人無比羨慕。沒過多長時間，奶油蛋糕便被我這小饞貓一掃而光，奶油蛋糕真是太好吃了，我便央求媽媽再給我買一個，可媽媽卻再三拒絕，還說：“甜食吃得太多，會讓你變成一只小胖豬的。”可是我實在太想吃了，突然一條妙計閃過我的腦?！凹热粙寢尣唤o我買，不如我自己來做?！毙膭硬蝗缧袆樱页脣寢屧谒X，悄悄的打開冰箱取出一包牛奶，然而又溜進(jìn)廚房，拿出一桶油和一只大碗，最后拿出一包白糖，開始做了起來。

我先小心翼翼把牛奶倒入碗中，然后又倒上一些油，放入半包糖，攪拌均勻后，我暗自竊喜。做著媽媽邊夸我是小天才邊吃著美味奶油的白日夢。最后，我把碗放到微波爐里加熱。過了一會兒，大功告成，我輕輕端出碗來。

可是，碗里的一切讓我目瞪口呆，只見碗里出現(xiàn)了一團(tuán)黃不黃，黑不黑，還黏乎乎的東西，還散發(fā)著一股令人作嘔的怪味?？吹竭@些，我鼻子酸酸的，不爭氣的眼淚像斷了線似的珠子流下來，我越想越委屈，后來竟嚎啕大哭起來?？蘼曮@醒了熟睡中的媽媽，媽媽聞聲趕來，急切地問：“乖女兒，怎么啦?”“我想……想做奶……奶油吃，就用牛奶和……和油做了，結(jié)果……”媽媽聽到這里，立刻笑得前俯后仰，指著我上接不接下氣地說：“傻孩子，奶油蛋糕，不是這樣做的。”我聽了，哭得更厲害了，直到媽媽把奶油蛋糕買回來，我才破涕為笑。

現(xiàn)在想起來，童年的我是多么天真、無知。換個角度想，不正是因為我童年的無知，才引起這么多笑話的嗎?童年是美好的，我永遠(yuǎn)也不會忘記它。

走進(jìn)高一作文8篇

我們?yōu)榱俗屇械綕M足努力制作了這份“走進(jìn)高一作文”。每個學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)寫好作文的基本方法，作文源于思考而一個優(yōu)秀的作家必須是一個有深刻思考能力的人。有些學(xué)生寫作文時往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。希望這些內(nèi)容能夠?qū)δ阌兴鶐椭屇愀涌鞓返貙W(xué)習(xí)和工作！

走進(jìn)高一作文 篇1

新的校園，新的班級，新的老師，新的同學(xué)。走進(jìn)高一，一切新鮮事物都接踵而來。

枯燥乏味的數(shù)學(xué)課，即使放在活力十足的上午，也沒能展現(xiàn)任何生機(jī)。然而，在這個班上，我看到了一絲與眾不同。

“函數(shù)f(x)……”數(shù)學(xué)老師的粉筆在黑板上快速移動著，面對一片死寂的課堂氣氛，他無奈地說：“你們也給我一點反應(yīng)??！”全班同學(xué)似乎都不想讓老師失望，突然，從班級的各個角落傳來了一陣陣附合聲，“對”，“沒錯”，“就是這樣”……這逗趣的現(xiàn)場，讓那黏人的瞌睡蟲瞬間灰飛煙滅，課堂上只剩下一張張咧嘴大笑的可愛面孔，就連不茍言笑的數(shù)學(xué)老師也沒忍住笑意。但鬧騰的氣氛很快被一道新的數(shù)學(xué)題改變，課堂再次變得鴉雀無聲，這回?zé)o奈的人變成了我們，因為我們真心不會做！

我們緊急使出“老師救我”的眼神，老師親自出馬解題，不到半分鐘，答案就出現(xiàn)在我們的眼前?！肮恼疲　蓖瑢W(xué)們以一種極其夸張的方式將沉悶的氣氛徹底擊倒，班上的笑聲和掌聲恨不能傳遍全校園，數(shù)學(xué)老師的嘴角也隨之上揚到了耳根。下課鈴響，老師已經(jīng)走遠(yuǎn)，但課堂上的一幕幕仍然讓大家意猶未盡。

走進(jìn)高一，一切都在慢慢步入正軌。學(xué)業(yè)正在加重，友誼正在加深，精彩正在涌現(xiàn)。我們獲得了知識上的開拓，體驗了新朋舊友的融合，感受了心靈的歷練。下課時，班上的同學(xué)們像老朋友一樣地說笑、嬉戲、打鬧，不加修飾地展現(xiàn)出最純真的情感。

再美好的初中生活，已然成為過去，我只能在心靈一隅將它珍藏。走進(jìn)高一，更需要我積極投入，快樂汲取，不懈進(jìn)取。相信今后的數(shù)學(xué)課上，我們會有更多的豁然開朗；相信今后的高中生活，我們會有更多的精彩。

走進(jìn)高一作文 篇2

你的世界是春意盎然，你的世界是鳥語花香，你是我生命中最重要的一部分，書。

一本好書可以教給我們知識，一本好書可以開闊我們的思維，一本好書是我們一生中最忠實的伙伴，最真實的朋友。你的世界充滿美好，就讓我走進(jìn)你的世界，細(xì)細(xì)品味你寫下的情感，慢慢觀賞你留下的畫面！

走進(jìn)科幻的你，到處都是宇宙戰(zhàn)船和來自未來的畫面，各種先進(jìn)的物品一應(yīng)俱全，人類改變了原有的生活姿態(tài)，隨著科技的進(jìn)步，向著未來的文明而不斷前進(jìn)，我不禁感嘆，科幻的你是這樣的先進(jìn)和完善。

走進(jìn)文學(xué)的你，到處都是充滿詩意的畫面，不知名的鮮花爭奇斗艷，高大的樹木也挺著向前，鳥兒高聲的歡唱，翩翩起舞的蝴蝶在穿行，在花叢和草叢之間，花香彌漫，綠樹成蔭，幾只調(diào)皮的小動物也在打鬧玩耍，我不禁感嘆，文學(xué)的你是這樣美麗和芬芳。

走進(jìn)歷史的許多故事出現(xiàn)在我眼前，那些讓人傷心的歷史，曾刺痛多少億萬中國人民的心防！那些辱國的事跡曾讓多少人感到憎恨，可是風(fēng)風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，隨著中國的不斷探索和努力，那些故事早已成為歷史，現(xiàn)在的中國已變成發(fā)達(dá)的國家，再也不怕外國的侵略和侮辱，我不禁感到贊嘆，歷史的你是這樣的勇敢的偉烈。

最后我走進(jìn)了童話中的你，多少個耳熟能詳?shù)闹魅斯霈F(xiàn)在我的面前。美麗的白雪公主找到了她的白馬王子，幸運的灰姑娘也穿上了王子的水晶鞋，多少個童話都有完美的結(jié)局落幕，多少個主人公都實現(xiàn)了！愿望，回憶起兒時的公主夢，恍然大悟，自己原本的是公主，幸福的家庭在我們身邊，父母何曾不把我們比作公主，我不禁感嘆到，童話的你是這樣的溫馨和美好！

我讀完了一本本書，走進(jìn)了你的每一個世界，謝謝你讓我領(lǐng)悟原本就在身邊的幸福！

走進(jìn)高一作文 篇3

其羨慕別人，不如做好自己。膚淺的羨慕，無知的選擇，笨拙的效仿，只會讓自己整天活在他人的影子里面。盲目的模仿，不會帶來快樂，只會帶來煩惱;不會帶來幸福，只會帶來痛苦。我們每個人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)清目前的自己，找到屬于自己的位置，走自己的道路，做好自己!

做好自己，做出正確的選擇。前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)的奠基人高爾基，青年時代一度希望成為一名歌唱家，他曾去報考一個著名的合唱團(tuán)，竟被錄取了?？墒撬?jīng)過再三的考虐，最終放棄了歌唱事業(yè)，拿起了戰(zhàn)斗的筆，成為一代文學(xué)大師。

如果高爾基沒有做出這樣的選擇，也許幾十年后世界上就只會增加一名平庸的歌唱家而失去一位文學(xué)巨匠。做出正確的選擇

做好自己，走自己選擇了的路。周杰倫收獲了音樂之路上的美景，集聚流行而古典的元素，狂放中又略帶憂傷，用快節(jié)奏去拼湊自己的心聲。很多人一再貶低他“不倫不類'的曲風(fēng)指責(zé)他”口齒不清“。在這種情況下，周杰倫沒有改變自己的曲風(fēng)，依舊我行我素，一路走過人們的費解流言，在音樂之路上走出了自己的風(fēng)格，開創(chuàng)了華語流行音樂”中國風(fēng)“的先聲。

為什么周杰倫能夠成為一名出色的音樂家?是因為他沒有在別人的費解中隨波逐流，而是一如既往的走自己選擇的路，堅持自己的音樂風(fēng)格。這讓我深思：在人生路上，若想收獲人生的另一番風(fēng)景，我們應(yīng)不必太執(zhí)著于他人費解的目光，而應(yīng)做好自己，堅持走自己選擇了的路。

做好自己，勇于戰(zhàn)勝路途的挫折。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間被診斷患有肌肉萎縮性測索硬化癥的英國物理學(xué)家霍金，漸漸失去了活動能力。但他身殘志不殘，克服了殘廢之患而成為國際物理屆的超新星。20世紀(jì)70年代，他和彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，1974年做出了劃時代的貢獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)了黑洞輻射機(jī)制。

為什么霍金能夠成為一名出色的物理學(xué)家?是因為他敢于面對挫折，然后戰(zhàn)勝挫折?；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，更在于他是一個令人屈服的生活強(qiáng)者。曲高和不寡，身殘志猶堅!

走進(jìn)高一作文 篇4

風(fēng)雨作文400字篇6人的一生之中要經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨實在是他多了，無論是天氣上的還是生活當(dāng)中的，我們都不要怨上天，因為這是上天給我們的一種考驗，一種見證親情之間的機(jī)會。

打開記憶的天窗，那是一個萬里無云的星期天，我和媽媽去敏月公園游玩。路過一個美麗的小花園，里面的奇花異草不計其數(shù)，使人眼花繚亂。緊接著，我們來到“水上行走”大比拼現(xiàn)場?？匆娨晃粎①愓咄娴媚菢盈偪瘢冶悴唤肴ゴ箫@身手。于是，在一位叔叔的幫助下我進(jìn)入大氣袋。然后叔叔往袋中充入氧氣，不一會兒，便成了一個圓圓的大氣球，最后我被用力推進(jìn)了水中。掉入水中的我倒害怕了起來，坐在那里不敢動彈。這時，只見一個小毛孩在大氣球里活蹦亂跳，根本沒把這一回事。而我堂堂一個身高一米三的男子漢怎么能打退堂鼓呢？想到這兒，我鼓足了勇氣，小心翼翼地站起來，誰知，連一半都還沒到時，湖水隨風(fēng)蕩起的微微的波紋輕輕地拍打著大氣球，只聽“撲通”一聲，我便摔了個四腳朝天。“嘿嘿，小意思，我就不相信我成功不了！”我喃喃自語道。我迅速地站了起來，快步走了起來，“哈哈，我勝利了！“正當(dāng)我得意時，沒想到又栽了個大跟斗，連站的力氣都沒有了。對面的那個男孩子朝我做了個鬼臉，“哼，我走不起難道還爬不起嗎？”你瞧，我學(xué)起嬰兒走路，走得很穩(wěn)當(dāng)。本以為這次冠軍非我莫屬，可是，后面的小丫頭追了過來與我撞在一起，雙方摔得頭昏腦漲。

走進(jìn)高一作文 篇5

考試的那一天終于到了，我進(jìn)教室之前，媽媽又拉著我的手說：“數(shù)學(xué)計算的時候一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，語文寫作文的時候，一定要好好的發(fā)揮想象，組詞的時候要認(rèn)真......”我打斷了媽媽，說：“好好好，我知道了，我先進(jìn)去了！”然后，我以百米沖刺的速度想躲開媽媽的嘮叨，可媽媽仍不死心地在叮囑：“一定要認(rèn)真仔細(xì)！”

在保安室登記后，我們拎著東西走了進(jìn)去，沒幾米就是一個很大的魚塘，里面養(yǎng)了許多供人觀賞的魚，再走進(jìn)去，就是湖濱健身廣場和休憩游廊，我們不由得感嘆，真不愧是星級福利院啊，環(huán)境好像庭院別墅，鳥語花香甚是漂亮。房屋的建筑風(fēng)格也很高端時尚，雪白的墻壁各色磚瓦。同學(xué)們還開玩笑說老了一定到這來住。

記憶中難忘的事情有很多，對于六年級的學(xué)生來說，最難忘的應(yīng)該就是小學(xué)生活了。即將告別小學(xué)生活升入初中，相信感慨一定很多。本文就為大家提供：小學(xué)六年級作文:難忘的小學(xué)生活、作文：難忘的小學(xué)生活、六年級優(yōu)秀作文：難忘的小學(xué)生活等，有關(guān)六年級難忘的小學(xué)生活作文。

大家一起把葡萄運回螞蟻洞里，釀成葡萄酒，制成葡萄干。而稻草人發(fā)現(xiàn)樹上的葡萄不翼而飛，很后悔自己沒有看好葡萄園，讓小偷們不勞而獲。真是道高一尺魔高一丈啊。

走進(jìn)高一作文 篇6

隨著時間的流逝，三年初中生活悄無聲息地過去了，隨著短暫而又漫長的暑假的結(jié)束，我搖身一變，從一名初中生變成了一名高中生。

剛進(jìn)初中時記得老師對我們說的第一句話是：“為什么要讀初中？讀初中就是為了三年后的中考，所以你們要努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)入重點高中……?！倍M(jìn)入高中時，老師的第一句話跟這句話也差不多，只不過改了幾個字。把“中考”改為“高考”，“重點高中”改為“重點大學(xué)”。辛苦三年就是為了應(yīng)付兩個字“中考”或“高考”。

三年，掐著手指算，一年12個月，三年36個月，一個月30天，三年1095天，一天24小時，三年大約26280個小時，一小時60分鐘，一天……唉，不敢再算下去了，待會會被這個天文數(shù)字嚇得不敢再在校園里待小曲。唉，多么漫長得奮斗與等待呀！簡直可以跟中國的抗日戰(zhàn)爭相提并論。但學(xué)習(xí)本來不就是一場持久戰(zhàn)嗎？掰著指頭一年，兩年，三年，好像只有三天那么長，三年得時間就在指縫間不知不覺地溜過了，沒留下一絲痕跡，就像彈指一揮間那么短暫。

又是一個三年，又是一個36個月，又是一個1095天，又是一個……在這三年的時間里，我應(yīng)該怎么度過呢？我可以碌碌無為，任憑我埋沒再這塵世間；也可以激流勇進(jìn)，去尋找一個全新的自我。如果可以讓我選擇，我會選擇后者。我不甘被埋沒，我要像一只雄鷹，在那廣褒的天際里自由的翱翔；雖然，中考失敗了，但，我不能甘心與失敗。無湘不成軍，湘軍的英勇，不正是靠著那屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的不甘失敗的精神而拼出來的嗎？我是湖南人，我也要像那英勇的湘軍，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)?？傆幸惶欤瑒倮拇箝T會向我敞開的，我堅信。

高一，一個新的開始，我不能輸再這新的起跑線上，我再也不會選擇沉默，

我要以昂揚的激情，積極的心態(tài)，全新的面貌去迎接那一個一個新的未知的挑戰(zhàn)，我相信，我能行！

走進(jìn)高一作文 篇7

原本坐在地上的同學(xué)們，刷地站起來，整整齊齊的走進(jìn)教室。哇！整潔明亮的教室，簡直煥然一新了！更令人驚訝的是：我們的座位編排也截然不同了：以前一列一列的小組，變成了6人小組！每個小組站三排，每一排2人，怎么選組員和組長呢？我百思不得其解，這個疑惑上一秒出現(xiàn)，下一秒就解答了，只聽董老師說：現(xiàn)在所有同學(xué)把書包放到教室外，然后進(jìn)來選小組長，是由同學(xué)選，而不是老師選。很快，我們就放好書包了。

記得那個時候，我正在玩電腦游戲，爸爸看到了后不懷好意地說：今天的作文寫了沒有?。∥殷@恐萬分的回答道：還沒。爸爸簡直瘋了一般，向我赤道：那還在那磨磨蹭蹭的干什么?。】禳c寫，不然柳條見面，快點1小時限制，500字作文，500字日記，快點一會我來檢查。

我進(jìn)了入口，看見了里面的村民，各有各的事，誰都不閑的，看著看著我走進(jìn)了一家螞蟻的家里爸爸在耕田，媽媽在織衣服，我一看怎么就兩個人呢，我想了一會，他肯定去上學(xué)了，我去了螞蟻的學(xué)校，學(xué)校里又很多螞蟻，帶著帽子的是老師，而帶著紅領(lǐng)巾的是學(xué)生，我看見他們再升國旗的場景，他們站的非常整齊，可以看出每個螞蟻的心中都對祖國非常敬仰，漸漸的，升旗手走了過來，前面4個是護(hù)旗的，責(zé)后面的就是方陣隊，他們走的非常整齊。走到了地方，體委就喊立正，全體全部立正，一點動的都沒有，整整齊齊的。升旗手去升國旗了，在國旗的升旗過程中，他們還放了螞蟻國的國歌，雖然我聽不懂他們的樂曲，但在我的耳中仿佛就是人間最美的音樂。不知不覺升旗儀式結(jié)束了，螞蟻們按著順序一排排走進(jìn)教室，我也跟他們進(jìn)了教室，我坐在后面，仿佛我就是一個聽課老師，在聽螞蟻國的老師講課，雖然我聽不懂螞蟻老師的語言，但是我可以看出他講的非常認(rèn)真，一絲不茍，再看看同學(xué)們，一個個認(rèn)認(rèn)真真的，好像每個人都有報復(fù)祖國的愿望!我漫游了一上午螞蟻王國，還沒有漫游完，直到下午太陽下山時我才被黃雀的歌聲喚了回來

走進(jìn)高一作文 篇8

爸爸是為了讓自己不受傷害才被車撞的，星兒焦急地喊著爸爸！爸爸！星兒，你終于肯和我說話了爸爸虛弱地回答，然后就暈了過去。星兒隨即撥打了120，把爸爸送到了醫(yī)院里，星兒非常焦急，一直在搶救室門前，皺著眉不停地走來走去。這時，門開了，一個醫(yī)生走了出來，他看起來情緒非常低落。只見他取下口罩，對星兒說：對不起，小朋友，我們已經(jīng)盡力了你爸爸他，走了對不起！說完，醫(yī)生低著頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了搶救室。星兒聽了，嘭的一下子倒在了旁邊的椅子上。星兒崩潰了，她一直坐在長椅上發(fā)呆，嘴里一邊念著：爸爸，沒了。爸爸，沒了此時，星兒的周圍是冰涼的，醫(yī)院的椅子是冰涼的，星兒的心也是冰涼的。

九仙山位于五蓮縣城的東南方向，順著彎彎曲曲的山路進(jìn)入九仙山，首先映入眼簾的是漫山遍野的杜鵑花，這里有著江北最大的杜鵑花園。每年的五月份，紅彤彤的杜鵑花就盛開了，整個山野就變成了花的海洋。微風(fēng)一吹，花的海洋就激蕩起紅綠相間的波紋，飛舞的杜鵑花瓣就像蝴蝶在翩翩起舞，走進(jìn)花的海洋就像來到了人間仙境，太美了。

把詩寫進(jìn)生活作文匯總8篇

關(guān)于寫作文，說時容易寫時難，寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧。下面由小編給大家來分享把詩寫進(jìn)生活作文匯總。如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔！

把詩寫進(jìn)生活作文匯總 篇1

三年的時光就這么從我們的指縫間流走了。三年說長不長，因為這只是我們?nèi)松贸蹋啻褐飞系囊恍《温烦?，以后的路畢竟還很長。三年的初中生活已經(jīng)讓我們在這段路途上留下了無數(shù)深深淺淺的腳印。

三年說短也不短，我們就像是昨天才帶著懵懂青澀的笑容踏進(jìn)初中校園一般。當(dāng)再一次看到校門口那幾個金光閃閃的大字的時候，眼眸里的淚水便肆意的流淌出來。心中淡淡傷感失落以及不舍，全都涌上心間，堵在心頭。歲月如歌，這是我的初中生活。

我的初中生活

第一節(jié)課，認(rèn)識新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求著友誼，最終還是將人名和那張對應(yīng)的臉記住，那是著實不易的。因為緣分，我們被分在同一個班內(nèi)，相遇，相知，相識，相交。如同行板，如歌一般的歲月里，我們擁有了友誼。

運動場上的我們是不同于別日的。場上的我們意氣奮發(fā)，哪里還有平日里的書卷氣。短跑，拼爆發(fā)力;長跑，考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團(tuán)隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰能不失敗呢?但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮?如同快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。

寢室，對我來說是陌生的。高高架起的床鋪，擺滿物品的柜子，好像另一個家。五個陌生的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有一室的歡聲笑語。夜里打鈴后的悄悄話，偷笑私語，輕聲談?wù)撃硞€別班的學(xué)生長得像某個明星，哪首歌好聽，看到了一個好玩的笑話，碰巧看到了誰的糗事，誰被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見，來敲了門才躲進(jìn)被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經(jīng)熟的不能再熟了，比其他同學(xué)寫的更多的圣誕卡片，“奢侈”許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區(qū)分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問起來，你們關(guān)系為何如此好，我們一定會自豪地回答：我們自豪，我們來自108!如同詼諧小調(diào)，如歌的歲月里，這不僅是友誼，更類似于親情。

初中生活，如同興辦，令人回味無窮。

把詩寫進(jìn)生活作文匯總 篇2

我懷著緊張又期待的心情步入了初中，初中生活充實而忙碌，但又不失快樂。

初中生活我認(rèn)識了新同學(xué)他們不同的模樣不同的性格有一頭短發(fā)，性格張揚潑辣并且瘦弱柴古能說會道，把別人說的體無完膚，無地自容的有長得可愛，臉肉嘟嘟的眼睛很大很活潑好動的，有眼睛雖小卻好看的，有帶著一雙眼鏡，有點賢妻良母的樣子的，有零時代很多，并且艾拿出來就被洗劫一空的等等，他們都性格鮮明，有時霸氣，有時活潑，有時抽風(fēng)，有時可愛有時……

初中生活也認(rèn)識了很多新老師，我的語文老師有一頭蓬松的卷發(fā)，加上大眼睛小嘴巴白亮的皮膚，富有感情的聲音，簡直就是一個真人版的洋娃娃，是個關(guān)心學(xué)生，并且講課很認(rèn)真也溫柔并嚴(yán)肅的老師，我的數(shù)學(xué)老師帶著一雙眼鏡長長的頭發(fā)，簡單又不失品味的衣服，加上是班主任整體就像個精明能干的女強(qiáng)人，我的英語老師非常愛學(xué)生，有人走神老師就會提醒她決不放棄一個學(xué)生老師一頭短發(fā)，性格簡單豪爽，還有精通英語的地理老師，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的美術(shù)老師，溫柔知性的生物老師，善良的心理老師……

初中生活是艱難而辛苦，但也有一個新開始的機(jī)會，也結(jié)識了很多同學(xué)和老師，他們都在我的初中生活中留下點點滴滴成為美好的回憶。

把詩寫進(jìn)生活作文匯總 篇3

你的問題對你來說很重要，不管公平也好，不公平也好，你都必須自救。解決你的問題，必須有生活策略。

別在生活中欺騙自己，因為有些生活模式很危險：一是否認(rèn)，不正視問題，不承認(rèn)事實；二是假定，總是假定一些事是真的；三是慣性，習(xí)慣性的思維和行為。最嚴(yán)重的是，有了問題，但你不知道，或者知道問題而假裝問題不存在。如果你生活的不好——請在你的思維上找原因，不要假裝一切都“很好”，不要隱藏真實的問題。你要么是在過成功的生活，要么是在過失敗的生活，結(jié)果是由不同的人生法則來決定。不要管正確與否，也不要管誰對誰錯，如果你做的事不管用，那就必須改變它。

人生法則一：你要么明白了，要么沒有明白

你要成為明白人，明白你或他人為什么一定要做某些事，而不做另一些事。

你“得道”了嗎？明白道理，就是“得道”，只有“得道”，才能“得到”。成功有一定的規(guī)律，明白這些規(guī)律就是“得道”。如果你不明白游戲規(guī)則，跟明白規(guī)則的人競爭，你必定失敗。你要學(xué)會如何以及為什么要做或不做事情的知識和技能，這是你人生競爭中的最大優(yōu)勢，明白和覺悟就是力量。

人最大的危險是錯誤的思想。你知道的東西未必明白，你從哪兒以及誰那兒聽取意見要多加分辨，選擇錯誤思想或錯誤信息更危險，千萬別當(dāng)“萬事通”先生。成功者有能力看到別人看不見的東西，你可以把他們的智慧變成你的，你要選擇可靠的、有真本事的人當(dāng)老師。人生就是一場旅行，如果你沒有地圖，也沒有計劃和時間表，你會迷路。

如果你了解人性十大特點，就可以有策略地利用它：?人最擔(dān)心的是被拒絕；?人最需要的是被接受；?為有效管理他人，你必須以保護(hù)或強(qiáng)化其自尊的方式行事；④任何人做事前都會問?此事與我何干？?；⑤任何人都喜歡談?wù)搶ψ约褐匾氖虑?；⑥人們只會聽從他們理解的話；⑦人們喜歡和信任跟他們一樣的人；⑧人們經(jīng)常按照不那么顯而易見的理由行事；⑨哪怕高素質(zhì)的人也有可能心胸狹窄和瑣細(xì)；⑩任何人都會戴著面具，你必須透過面具看清他的本來面目。

把詩寫進(jìn)生活作文匯總 篇4

你的世界是你造就的，你的生活是你造成的，你的路是你走出來的。你必須承擔(dān)責(zé)任，理解你在生活中所起的作用，學(xué)會如何作出更好的選擇，從而擁有更好的生活。

你的生活由你負(fù)責(zé)，不管是好是壞，成功還是失敗，幸福還是不幸，公平還是不公，那都是你自己造成的。如果你感覺憤怒、受傷害或者心煩，你都要對自己的不良感覺負(fù)責(zé)，如果你總是那么正確、果真那么聰明，那你為什么不能創(chuàng)造自己想要的結(jié)果呢？你必須下功夫去做那些真正改變你生活的事情，不要再在錯誤的地方尋找答案。你需要明白?選擇導(dǎo)致結(jié)果?，你應(yīng)該坐在你生活之車的駕駛座上，而不是坐在客座上。抱怨別人永遠(yuǎn)不能夠解決自己的問題，一切只能怪你自己，種瓜得瓜，種豆得豆，選擇一種想法、選擇一種行為時，你就選擇了結(jié)果，結(jié)果累積起來構(gòu)成了你的生活。

什么樣的選擇更重要？答案是你在別人面前如何表達(dá)和界定自己，是你的思想和態(tài)度。想法決定一切，態(tài)度決定一生，你聽從你自己的安排。你選擇去哪兒？對事情如何反應(yīng)？你說什么？做什么？相信誰？避開誰？跟誰在一起？你相信什么？專注于什么？是否要堅持到底？你怎么對待這個世界，這個世界就怎么對待你。

在生活中，你不可能不做選擇，你必須把住方向盤，開始有意識、有目的、積極地創(chuàng)造自己想要的人生，而不是通過制造自己不想要的人生來折磨自己。你每天都在做出各種各樣的選擇，，這就是你走的路，構(gòu)成了你人生經(jīng)歷，所有的事情都是你自己讓它發(fā)生的。

把詩寫進(jìn)生活作文匯總 篇5

愛笑的女孩，運氣都不會太差。

微笑，這個輕輕松松就可以完成的動作，卻成了世界上最美的語言。笑，易亦難。暴怒之時悲戚之時，苦悶之時……若能微笑，實屬不易。

我常?；诤弈且惶煳覟槭裁床晃⑿σ幌?，本來我可以微笑，可我卻漠然離去。

烈日炎炎，熾熱的陽光灼燒我的皮膚，我畏懼仲夏毒辣的太陽，低著頭走在樹蔭下，心情煩躁，默默埋怨著似火驕陽乎。

“啊……”心不在焉的我，被迎面而來的巨物撞得人仰馬翻，眼鏡滑落，手提袋里的書“啪啦”摔在地上，似在無力呻吟；手機(jī)殼裂了一角，似在控告來人的粗魯。

我用力翻了個白眼，倒霉！不用看，此時我定然是狼狽之極。定睛一看，一個大約二十幾歲的女人，抱著幼小的孩子，正有些慌亂地站在面前，“對不起，對不起，孩子剛才太鬧了，我就……”她的聲音里充滿了歉意。

我有意讓他難堪，心中急躁之情如火勢燎原，我輕輕哼了一聲，提起手提袋，拍拍衣服上的灰，邁著重重步子走了。

身后傳來她的充滿歉意的喊聲。心里一陣痛快，你道歉，我就要接受？偏不。

回到家揚眉吐氣，等我把事情講給媽媽聽，原以為她會和我站同一陣營，能在背后把那粗魯?shù)哪贻p媽媽批評一番，安慰安慰她受傷的寶貝女兒，不料她卻給我當(dāng)頭一棒，“你也太過分了吧，人家?guī)е⒆?，況且你走路看路了嗎？好，就算你真的就算你真的沒錯，別人放下身段來道歉，你是否應(yīng)該尊重？孩子，要學(xué)會得饒人處且饒人?！?/p>

我愣住了，確實，我那時也正是右手提書，左手拿手機(jī)，當(dāng)然眼睛還在左右的手機(jī)上。現(xiàn)在想來，此事其實也不全是她的責(zé)任，當(dāng)時的舉動，似乎有想點逞一時威風(fēng)，更有借此風(fēng)掩蓋自己過失的嫌疑。

想想，帶著孩子的年輕母親不小心碰到了一個中學(xué)生，誠心道歉，卻遭到白眼，她的心情又如何？錯愕不解有之，難過無奈有之，感慨悲哀有之……我想象著如果我是她，必然不會道歉，畢竟長幼有序，她已經(jīng)做得很好，過失分明在我啊。

我悔恨不安，可于事無補。

“別難過了，”媽媽對我笑道，“漠然的態(tài)度很傷人，像把利劍，被他傷害的人，留下的疤痕是永遠(yuǎn)的。孩子，好好把這利劍收起來，多對別人微笑吧?！?/p>

多對別人微笑吧！我默默念了一遍又一遍，此后暴怒之時，悲戚之時，苦悶之時……我總會想——笑吧，勿以善小而不為。

把詩寫進(jìn)生活作文匯總 篇6

曾有人說生活像咖啡一般苦澀，像白開水一樣平平淡淡，但在里面加些糖，也會變得香甜。

每天都會有沉重的作業(yè)壓得闖不過氣來，都要面對密密麻麻的文字，老師嚴(yán)厲的目光。有時還要面對考試成績不好而帶來的嚴(yán)重后果，霎時間覺得生活真的沒有什么樂趣，直到它的出現(xiàn)，才嘗到生活所帶來的甜蜜滋味。

那一天，當(dāng)我正在埋頭苦讀時，聽見門外有動靜。就起來去打開門，這時一只牛皮紙顏色的狗正與爸爸在玩耍。我見它十分可愛，便跑過去摸了摸它。它也很友好的舔了舔我的手。我問爸爸這只狗哪來的，爸爸說是一個朋友送的。這只狗十分討人喜歡，連一向不贊成養(yǎng)狗的媽媽也十分喜歡它。

因為這只狗圓滾滾，胖乎乎的，像個圓球，所以我給它取名叫球球。跟它相處久了你就會知道狗怎樣用肢體來表達(dá)自己的感情。而且狗十分聰明機(jī)警，它還知道什么時候是危險的。當(dāng)我給它洗澡的時候，盆子里水不能沒過膝蓋，沒有超過的話，它會乖乖的洗澡，超過了，它就會拼了命的往外逃。每次一叫它，都會小尾巴搖個不?！，F(xiàn)在每次晚飯后，我，爸爸，媽媽都會輪流帶著他去路上溜一圈，有時我們會全體出動一起去。在那時，我忽然間覺得生活并不像是一杯白開水一樣，平淡無趣，而是杯加了糖的咖啡，香醇濃厚。

給生活加點糖吧，讓它變得有滋有味，無比香濃。

把詩寫進(jìn)生活作文匯總 篇7

人總是為了回報才去做?管用?的事，回報系統(tǒng)控制著人的行為。因為每個人的需求不同，他們所需要的回報也不同。控制你的回報，就控制了你的生活。

人為什么堅持做?不應(yīng)該做的?事？其實，你知道該做什么，但沒有做。為了分析你為什么要做某件事，必須確定激發(fā)和保持這種行為模式的回報系統(tǒng)，人們只有得到回報，才會繼續(xù)某種行為，你要學(xué)會應(yīng)用這個法則改變你的生活和工作。你選擇的`行為帶給你想要的結(jié)果，當(dāng)你改變行為，你就改變了結(jié)果，做不同的事情，就會擁有不同的生活。如何改善你的生活呢？一方面開始積極主動的行為，去得到自己想要的結(jié)果；另一方面不再做阻礙自己得到想要結(jié)果的事情，當(dāng)行為后面跟著消極或痛苦的結(jié)果時，這個行為就會消除，比如摸火爐。

如果你想影響別人的行為，那你必須明白他們想要什么樣的回報，明白這一點，你就可以操縱和控制別人。人們最明顯、最容易衡量的回報就是?經(jīng)濟(jì)收入?，一定要考慮是?立即滿足?還是?長期回報?，此外還有一些回報用錢沒法衡量，它們是：?心理收入，即接受、贊揚、表彰、愛、友情、成就感、貪婪或懲罰等；?精神收入：正義、道德感等；?生理收入：生理滿足、健康等；④成就收入，獲得業(yè)內(nèi)認(rèn)可；⑤社會收入：成為某個組織中的領(lǐng)袖。這些收入在驅(qū)動自己或別人行為時會起到極大作用，回報是因，行為是果。你明白了這個法則，你的個人控制能力會有極大的增強(qiáng)。

人生法則四：不承認(rèn)現(xiàn)實，就無法改變現(xiàn)實

對自己的生活和周圍的人采取現(xiàn)實的態(tài)度，對自己生活中的一切，保持實事求是的態(tài)度。不要再找借口，要采取行動，直接謀求結(jié)果。

不要對自己撒謊，因為否認(rèn)現(xiàn)實，就會扼殺你本人。生活中許多人都在欺騙自己，你的盲點也許就是你生活中最需要看到的東西，如果你一味堅持自己是對的，就會造成悲劇。你對自己一定要誠實，甚至于誠實到殘酷的程度，否則你會一邊欺騙自己，一邊痛失改變生活陰影、得到自己真正想要結(jié)果的最佳機(jī)會。誠實意味著真相，意味著跟自己有個交待：你沒有撒謊，沒有借口，沒有自欺。要解決任何問題，一半的解決辦法就在確定問題當(dāng)中，不承認(rèn)創(chuàng)傷就無法治療，不承認(rèn)事實就無法改變。

把詩寫進(jìn)生活作文匯總 篇8

請謹(jǐn)慎做決定，然后扣動板機(jī)。如果只有思想而沒有行動，世界就不會給你回報。

所有生活法則的本質(zhì)都是行動，?生命不是彩排?，時間是無情的，為了得到想要的東西，你必須做應(yīng)該做的事情，?如果不把魚鉤拋進(jìn)水里，你不會釣到一條魚?。成功者與失敗者之間的差別在于，成功者做失敗者不愿意做的事。

有價值的東西是你想要的生活方式、人際關(guān)系和財富，而有價值的東西總是在危險的地方。有些人天生就是冒險者，他們不停摸索、不停做事，直到實現(xiàn)目標(biāo)、夢想成真；而多數(shù)人會蹲在安樂窩里，在?舒適區(qū)找個地方坐下來?，回避失敗的風(fēng)險，也回避痛苦的感覺。人生回報行動，不回報恐懼，要想得到想要的，你必須要?到場?，你無權(quán)躲在擔(dān)心的后面而不敢出頭，你無權(quán)浪費自己的天賦而太在乎感覺，你無權(quán)不做你準(zhǔn)備去做的一切。是不是憂慮和恐懼讓你想動而不敢動，焦慮和擔(dān)心是正常的，但你不能被憂慮和恐懼所控制。你應(yīng)該決定向外移、向上移，作出一個合理的冒險的終生決定。終生的決定在很大程度上決定?你是誰?，你要下定決心，努力一把，堅持追求，你的生活會充滿勝利和回報。成功之所以發(fā)生，是因為你希望成功，是因為你讓成功發(fā)生，是因為你帶著策略去行動，是因為你有意義、有目的地追求，是因為你不達(dá)目的誓不罷休，這是極其重要的生活法則。

你明白了想要的結(jié)果和不想要的結(jié)果，你就要明白如何安排優(yōu)先事情，如何分配時間和精力來做這些事情?，F(xiàn)實是痛苦的，你不要懼怕痛苦，痛苦能迫使你走出困境，帶你走到想去的地方。改變生活現(xiàn)狀的唯一方法是：不拒絕、不否認(rèn)、不戴面罩，不給痛苦貼上借口；而采取行動的唯一公式是：去做應(yīng)該做的事，就會得到自己想要的結(jié)果。你要以結(jié)果衡量自己的生活，以終為始，只有意圖沒有行為就是拖延，而拖延是人類生存的毒瘤。

人生法則六：沒有現(xiàn)實，只有感覺

你的世界是你感覺到的世界，并非客觀和真實的世界，你的感覺是你通過?有色眼鏡?看見的世界，但不要為?有色眼鏡?所控制。

你生活的價值和意義是你賦予的，你需要理解?知覺和感覺?之間的差別，知覺是由感官接受的刺激，而感覺是對知覺的組織和解釋。你如何看待事情，決定了它對你的意義和價值，沒有好消息，也沒有壞消息，只有消息。我們所有的人都通過個人的?有色眼鏡?來看待世界，這些?有色眼鏡?就是我們的性格、態(tài)度、觀點和風(fēng)格。你過去的經(jīng)歷鑄造了你的?有色眼鏡?，也有人在你的眼睛和心靈上安裝了?有色眼鏡?，這會影響你看待世界的方式，你必須要明白通過?有色眼鏡?看到的世界不一定準(zhǔn)確。?有色眼鏡?最可怕的地方在于，它們往往是由成見構(gòu)成的，而成見很危險，成見讓你不再尋求接收和處理新信息，它限制了你的思維和想法。

人生法則七：要控制生活，不要去醫(yī)治生活

你沒辦法完全按自己的意思徹底改變生活，但你完全可以學(xué)會控制自己的生活。

你的生活不可能沒有問題，但你應(yīng)該管理好自己的生活，應(yīng)該知道五年后你的生活會是什么樣子，應(yīng)該做自己生活的管理者。讓自己生活在設(shè)計狀態(tài)，這意味著你必須停止對生活的被動反應(yīng)，意味著你帶著這樣的信念來對待生活，你值得擁有別人也擁有的東西，你值得花精力去得到自己應(yīng)該得到的東西。如果你有一個明確的計劃，而且還有勇氣、責(zé)任心和能力來執(zhí)行這個策略，那你就會發(fā)達(dá)起來。管理的關(guān)鍵在于你要有清晰設(shè)計的策略，把你的終生決定清晰表達(dá)出來，這是心理和行為的基石，是你已經(jīng)融入自己靈魂的核心價值觀。如果你對自己要求不是很高，那你的生活質(zhì)量也不會很高，如果你為自己設(shè)定不現(xiàn)實的標(biāo)準(zhǔn)，那你就會生活在夢幻里。有效的生活管理意味著你愿意改變生活的方向，重新組織自己，使你一步一步向上走。

把秋天寫進(jìn)生活里作文8篇

寫作文對于大家來說肯定都不陌生，作文可以鍛煉我們組織語言的能力，平時學(xué)習(xí)時多注意對文字的積累可以幫助我們寫作文，如何寫出一篇好作文呢？下面是欄目小編精心整理的"把秋天寫進(jìn)生活里作文",請收藏好，以便下次再讀！

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇1)

這個秋天，我去奶奶家玩。

奶奶家在溫州，我在杭州，中間有好幾百公里的路程。所以，我們先坐動車，然后再到奶奶家。說起動車速度實在太快了。一眨眼四個小時就到了奶奶家了。

到了奶奶家，爺爺奶奶見到我非常開心。因為我好長一段時間沒回老家了，所以他們倆拉著我問這問那的，我都快被他們的問題問迷糊了。第二天，奶奶要帶我出門。我不知道奶奶要帶我去哪里，就好奇的問：奶奶，我們?nèi)ツ陌?？奶奶說：這是秘密，先不告訴你，到了你就知道了。于是我迫不及待地穿上鞋子，沖出家門，跟上奶奶。什么都不知道的我只能一直跟著了。大約走了七八分鐘，奶奶笑著說：俊，我們到了。原來我們到了一片好大好大的田野。奶奶說：我們來割稻谷吧！我呆呆的說：割稻谷？我從來沒做過??！奶奶說：我們來試一試吧！也許你很厲害呢！我以前都不知道大米是怎么長的，現(xiàn)在終于知道了。

我現(xiàn)在才知道種大米是那么辛苦的。我才割了幾行，就叫苦連天，奶奶就讓我到陰涼的地方休息。我坐在那里想：我以后一定要珍惜糧食，不讓一粒大米浪費掉。

光陰似箭，日月如梭，很快七天假期過去了。我只能帶著留念離開了老家會到杭州。這真是我過的最有意義的假期，也是我過的最快樂的一個秋天。

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇2)

深秋的早晨，我迎著冉冉升起的太陽，走向我們的校園。

遠(yuǎn)處，“錦豐中心小學(xué)”六個蒼勁有力的大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。進(jìn)了校門一陣清香撲鼻而來，王安石的《梅花》我把它改了一改：“墻角幾棵桂，深秋獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！豹氉蚤_放的桂花就像默默無聞的老師，在校園里無私奉獻(xiàn)著自己的芬芳。

一陣微風(fēng)吹過，煉真樓前面的幾顆老楊樹葉子，發(fā)出“唦唦唦”的聲音跟我們打招呼。這些參天大樹就像一個個忠實的衛(wèi)兵守護(hù)著我們的校園，現(xiàn)在有的葉子已經(jīng)發(fā)黃紛紛落到了地面上，這時我想起一首唐詩：“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！惫艠溆窒褚粋€慈祥的老人在傾聽我們的朗朗書聲，陪伴著我們茁壯成長。

煉質(zhì)樓前面有幾個小花壇，花壇里種著一些不知名的小花，花瓣上有幾顆晶瑩的露珠，使得小花更加柔美。

秋天的校園真美啊！

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇3)

秋天的校園，是美麗的，是可愛的，是充滿生機(jī)與活力的。

盡管不如春天那么絢麗多彩，不像夏天那么活力四射，也不如冬天那樣銀裝素裹，但秋天的校園，卻有著屬于它自己的一份獨特的美。

那些翠綠了一夏的梧桐樹，在秋姑娘地勸說下，一點兒一點兒穿上了金黃的外衣。那葉子是多么的油亮呀，仿佛在葉片似的金子外表又鍍上了一層蠟！一起風(fēng)，滿樹的金黃便隨風(fēng)起舞，在陽光的照射下，更顯得充滿活力！

校門口正中央，便是那六棵挺拔的銀杏。筆直的樹干，交錯的枝葉，配上那扇子似的銀杏葉，猶如六位戰(zhàn)士正傲然挺立在行政樓與教學(xué)樓中央，守護(hù)著我們的校園。

再往右走，漸漸走近教學(xué)樓入口，便能感受到一股淡淡的芬芳彌漫四周。那是門旁這棵桂花樹——粗粗的枝，粗粗的葉，細(xì)看還有幾叢風(fēng)車似的小桂花，這兒一叢，那兒一簇，藏在繁茂的綠葉中呢！給本就淡雅可愛的校園，又增添了一點兒高潔芬芳。

校園里這些各種各樣的樹木不光讓我們的校園更加美麗，還成了鳥兒們的天然居所。瞧！一只棕中帶白的小麻雀正歇息在一根樹枝上，好奇地瞅瞅這兒，瞅瞅那兒，時不時歡快地唱兩聲，仿佛在唱起了舞陽學(xué)校的校歌。不一會兒，鳥兒們集體高歌，在沙沙的風(fēng)掃落葉與同學(xué)們的朗朗讀書聲的伴奏中，顯得格外婉轉(zhuǎn)動聽了。

秋天的校園，它美麗、動人，是我的第二個家！

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇4)

“呼，呼，呼……”什么聲音？仔細(xì)一聽，呵，原來是秋風(fēng)。她吹動了我翩翩起舞的裙擺，也吹來了小朋友們的歡樂……

秋天到了，校園里變得五彩繽紛。我們一起去校園里“看”秋天。

瞧，博弈園里的柿子成熟了，一個個掛在高高的樹上，像一盞盞點亮的燈籠，又像一個個害羞的小姑娘，她悄悄地告訴你，秋天已經(jīng)來了。

看，植物園里也增添了幾分姿色。柚子挺著圓圓的“大肚子”，好像扯高氣揚地對我們說：“我吸取了春和夏的精華。你瞧，我多飽滿！”我微微一笑，心想：看你這“熊樣”，信不信你一成熟，我就和你一起玩“切水果”游戲，讓你成為我們的美味佳肴。

“再看那邊，還有山楂呢！”突然有一位同學(xué)叫起來。

我抬頭一看，喲，枝頭上掛滿了山楂，她們長著一臉“雀斑”，害羞地低著頭。風(fēng)輕輕一吹，小山楂們便會搖搖晃晃地向你問好---她們好可愛啦！

回到教室，我們要用石頭剪刀布的方法來選兩位同學(xué)去摘水果。我和李金桐一起玩。“石頭剪刀布，哈哈，我贏了?！蔽议_心得手舞足蹈?！安恍校賮?！”李金桐提出要三局兩勝制?？珊髞磉B續(xù)兩局，她都贏了。我慘叫道：“??！就差那么一點點就贏了，一點點??！”

雖然我輸了，沒有機(jī)會去校園里采摘，但我們?nèi)匀槐M情地享受著秋天帶給我們的快樂。

剛上完體模課，雷老師便拿了一籃水果進(jìn)來，??！那味道十分迷人，我恨不得一下子把所有水果全部吃光。我們坐在位子上，焦急地等待詹捷發(fā)水果，感覺時間過得好慢啊。當(dāng)發(fā)到水果時，我們低著頭，細(xì)細(xì)品嘗著，完全沉浸在美味的水果世界里……

今天的風(fēng)格外的冷，可太陽卻在空中對著我“呵呵”地笑著，就像校園采摘節(jié)雖有遺憾，卻更有快樂！

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇5)

金秋十月，城市換上了新裝，而鄉(xiāng)村也換了新面貌，沉甸甸的稻穗，黃黃的柿子樹……

……

，今天我要去外婆家體驗農(nóng)家生活。如今，不同往日了，到處都在與時俱進(jìn)，以前都是一條條的泥巴路，現(xiàn)在，到處都是一條條又寬又大的馬路，一幢幢又高又大的樓房，還好，我家外婆家還未拆遷，仍然可以讓我走進(jìn)秋天，體驗于眾不同的農(nóng)家生活。經(jīng)過一個多小時，我和媽媽來到了外婆家那條路上，路旁稻穗彎彎的，好像在歡迎我們的到來，一會兒就到了外婆家，望著那綠油油的菜地中，有一個正在辛勤勞動的老人，他就是我的外公。

今年家里的莊稼長得好極了，呵!怪不得外公樂得合不攏嘴，看著這豐收的景象，誰心里都會樂開了花，外婆和妹妹連忙出來迎接我們。下午外婆拿著鐵耙，帶領(lǐng)著我們向田地走去挖山芋，紫山芋的葉子像一塊綠色的毯子，外婆先把山芋的葉子向上拉，然后用鐮刀把它們分離，再用鐵耙往土上一葐，一簇簇又大又紫的山芋便露了出來。我和媽媽一起日火朝天地把山芋放進(jìn)籃子里，整個山芋地里充滿了我們的歡聲笑語。

外婆家門前的柿子都成熟了，一個個掛滿枝頭，像美麗的姐姐見了遠(yuǎn)方的朋友一樣羞紅了臉，樹上柿子又大又紅，看了令人直流口水。

這時我和妹妹提著籃子，把一個個燈籠似的柿子摘下來。洗一洗，幫她脫去外衣，一咬，軟東東的，可甜了。外婆家的后面有一條小河，小河旁種著一棵石榴樹，樹上的石榴已有蘋果那么大了，有一個已經(jīng)像蠶豆一樣炸開了花，像小朋友的嘴巴張開了，在向人們報告著秋收的喜訊呢！媽媽拿來又長又細(xì)的棒子，向那個咧嘴的石榴打去，可石榴好像在樹上生根了，無論媽媽怎么打也不下來，我接過媽媽的棒子，向石榴使勁打去，哈哈！不用吹毀之力，只打三下，就把兩個石榴打了下來。

中間的瑪瑙般的籽，在陽光的照耀下，仿佛無數(shù)顆亮晶晶的鉆石。我在鄉(xiāng)村的半天，不僅認(rèn)識了水葫蘆，還親眼見到了那一串串紫色的扁豆花，雖然沒有牡丹和玫瑰那么嬌艷，卻散發(fā)著陣陣濃濃的花香！半天的體驗，讓我感受到了秋天豐收的喜悅，更體驗到了勞動的辛苦。

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇6)

炎熱的夏天過去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，天氣變得涼爽了。下午第一節(jié)課，老師特意帶領(lǐng)我們下樓去尋找秋天的足跡。同學(xué)們像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳地欣賞秋姑娘帶來的“新作”。

秋姑娘是位了不起的魔術(shù)師，不經(jīng)意間給校園換上了秋裝。使秋天的校園美麗迷人，一場秋雨過后，校園里的空氣變得更清新了，花兒、樹兒、草兒被沖洗的一塵不染，使人看了心情就很好。最引人注意的還是小公園里的菊花，一朵比一朵開得鮮艷，開的熱鬧。每朵都有小碗口那么大，金黃金黃的，非常好看，散發(fā)出淡淡的清香，在菊花叢中，我還看到了好幾朵粉紅色的雞冠花，格外顯眼。梧桐葉呀，大葉女貞的果子呀，都變紅了。

操場上，楊樹的葉子落了一地，地上好像鋪了一層厚厚的、金黃的地毯;這也是秋姑娘給我們發(fā)來了電報，告訴我們天氣涼了，要及時添加衣服。

秋天的校園真美呀!我愛秋天的校園!

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇7)

秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，也來到了校園。

站在校門口，向右望去，圍墻邊的那一排是什么花呀？哦！原來是木芙蓉！它們的顏色各不相同，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，真是五顏六色，美麗極了！走近細(xì)細(xì)地看，它們各有各的姿態(tài)，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的花蕊?；ò陜簩訉盈B疊，遠(yuǎn)看真像一個可愛的小絨球。小蜜蜂飛來了，它們從這朵花上飛到那朵花上，正在勤勞地采蜜呢！一陣微風(fēng)吹來，木芙蓉花好像在歡快地跳著舞。木芙蓉的葉子是手掌形的，差不多有爸爸的手那么大，葉脈清清楚楚，在綠葉的襯托下，木芙蓉花顯得更加美麗、動人。

我們向庭院走去，一陣芳香撲鼻而來。哦！桂花開放了。它的主干很粗壯，比我的手臂還要粗很多，看來已經(jīng)有很多年了。枝條向四處伸展，墨綠色的葉子非常茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一把撐開的綠色大傘，又像一朵綠色的云，從大地上升起。透過茂密的葉子，金黃的桂花像米粒一樣大小，它們一叢叢，一簇簇。真像一個親密無間的好伙伴在說悄悄話呢！我忍不住用手一摸，它就掉了下來；我輕輕一搖，就下起了“桂花雨”，淋得我們滿頭滿身都是。

我們穿過庭院，向操場走去。只見楓樹葉子像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。

操場上，小草不在像春天那么綠了。它們有的變黃了，有的是綠色的，有的是綠中帶黃，還有的已經(jīng)枯萎了。踩上去像地毯一樣軟綿綿的，我真想在草地上打幾個滾兒，又想躺在草地上望著天空。

我愛秋天，更愛我們美麗的校園！

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇8)

這些看倦的校園秋景將會成為我們未來無比懷念的回憶。

——題記

校園中的一切變化都那么微小而又不起眼，沒人注意到角落里的桂花開了，也沒人看到楓葉變紅了，只有等到空氣中充盈著桂花的甜味，只有當(dāng)我們走在路上，被踩到的落葉發(fā)出“沙沙”的聲之后，才恍然意識到：秋天來了。

只是季節(jié)交替，好像并未對學(xué)生的生活有太大影響，但校園里的景物卻在以他們的方式，以強(qiáng)硬的姿態(tài)擠進(jìn)我們的生活中。

先是校園的各個小路，路上鋪滿了不知名的葉子，每天都有人打掃，但樹顯然不肯放棄。于是，下課后到處都能聽到樹葉被踩碎的“咔嚓”聲，聽起來又解壓又順耳。

然后，便是校園中各種知名的不知名的花，桂花為了讓自己不被忽視，把儲存了一年的香味一股腦的撒到了空氣中，那些天不管你走到哪，總是可以聞到桂花獨屬的甜味，那味道吸引了不少學(xué)生，他們課間不再埋頭刷題，而是走出教室去聞花香。等過些日子，桂花開敗了，另一種無名小花又出現(xiàn)了，他們分散在校園的各個角落，清晨走在小路上，看到的是童話般的天空，低頭便能看到這種小花，他們也許不怎么香，也許有點兒小，但她們一起映入你眼簾時，你會覺得十分賞心悅目，連帶著一天的心情都很美好。

有人說校園里的天空永遠(yuǎn)是最好看的，也許剛從宿舍樓出來時，天還是陰沉沉的，像是被打翻的墨，但只要再耐心等待一段時間，便能看到天色逐漸變得明朗，等到太陽逐漸從地平線上露個頭，整片天空都會變成一種很童話的粉色，像棉花糖一樣，看起來就十分美好。

這些景色也許在未來會成為我們不會在意的角落，我們看見的景色，我們忽略的一草一木，都將成為我們未來無比遺憾又懷念的回憶。