友情致勝魔杖作文

友情致勝魔杖作文精選(5篇)。

作文也是我們所熟知的一個(gè)學(xué)問(wèn)，寫(xiě)作是運(yùn)用書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實(shí)踐活動(dòng)。多積累詞匯，我們?cè)趯?xiě)起作文來(lái)就能得心應(yīng)手，速度也會(huì)變快。敬讀閱讀欄目小編整理的友情致勝魔杖作文，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助！

友情致勝魔杖作文 篇1

一個(gè)人走，固然可以走得快，卻會(huì)由于疲勞，走不了太遠(yuǎn)；但是，一群人走，有著一群人的陪伴，卻是能走得遠(yuǎn)。

黑蒙蒙的天，灰丫丫的云，雨點(diǎn)伴著冷風(fēng)鼎力的敲打著我的雨傘。我剛踏出一步，地上的積水便出現(xiàn)一絲絲漣漪，順著街道往那個(gè)不為人知的地方匯集。

玄色的雨傘被我旁邊的人收起，她擺著胖乎乎的手在我面前晃來(lái)晃去。

“發(fā)什么呆呢？”她擰起眉心，問(wèn)著我。

“?。俊蔽业乃季w早已飄到千里之外，他仿佛是一言驚醒夢(mèng)中人，把我給叫醒。

初三了，今天上課的內(nèi)收留我不是很會(huì)，初三了，我不能這么虧把大部門(mén)分都送走。我不想考上一間普通高中，不想讓家長(zhǎng)們同學(xué)們用異樣的眼光看著我。

“我上課聽(tīng)不懂。”我輕輕地說(shuō)，略帶有一絲不好意思。

“切，我還認(rèn)為有什么呢？”我看著她搖搖頭，又低下頭。

“都放學(xué)了，以后說(shuō)吧?！彼趾鹾醯氖只瘟嘶挝业纳眢w，傳來(lái)溫?zé)岬捏w溫，我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨著她，踏著水花，回家去了。

安靜的夜里，我手里轉(zhuǎn)著一支筆，思索著標(biāo)題問(wèn)題，卷子被微風(fēng)吹到了地面上。

時(shí)間的腳步老是那么快，讓那些追趕它的人被它甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仍是后知后覺(jué)。

不久，我們班有一次小測(cè)驗(yàn)，小測(cè)驗(yàn)的結(jié)果不用猜也知道，我考的不太理想。面對(duì)父母，用過(guò)多次的借口早已泛黃令人厭倦了。雨滴仍是如以前一樣，打著那把玄色的雨傘，而玄色的雨傘卻一直惹人注目的撐在那里。

初三，我就如沒(méi)有目標(biāo)的孤舟，只管麻痹前進(jìn)，也不留條后路。

“胖子，初三好難過(guò)下去啊?！蔽矣行┛迒剩卫巫プ∷菐е偷男∈?，就像那掙扎的人握住了救命稻草。

“初三又沒(méi)什么，我們一起過(guò)就好了，你就是剛開(kāi)始?jí)毫μ蟛贿m應(yīng)而已。”她笑瞇瞇的，仿佛沒(méi)有悲傷也沒(méi)有憂(yōu)愁，整理了整理，他又道，“初三才剛剛開(kāi)始而已，豈非我們打不死的小強(qiáng)你這么早就開(kāi)始認(rèn)輸了？”他睜著大眼睛，似乎要跟我說(shuō)良多話(huà)。

有了她的陪伴和關(guān)心，我的確沒(méi)有了起初的感覺(jué)，他說(shuō)的對(duì)，我只是沒(méi)有適應(yīng)而已。

雨水給大天然洗了一個(gè)干凈的澡，肥大的綠葉上轉(zhuǎn)動(dòng)著圓潤(rùn)的露珠，我收起玄色的傘，抬頭看著迎面暉映的陽(yáng)光，歡快地向前走去。

友情是我的致勝魔杖。

友情致勝魔杖作文 篇2

一個(gè)人走，雖然可以走得快，卻會(huì)因?yàn)槠v，走不了太遠(yuǎn)；但是，一群人走，有著一群人的陪伴，卻是能走得遠(yuǎn)。

黑蒙蒙的天，灰丫丫的云，雨點(diǎn)伴著冷風(fēng)大力的敲打著我的雨傘。我剛踏出一步，地上的積水便泛起一絲絲漣漪，順著街道往那個(gè)不為人知的地方匯集。

黑色的雨傘被我旁邊的.人收起，她擺著胖乎乎的手在我眼前晃來(lái)晃去。

“發(fā)什么呆呢？”她擰起眉心，問(wèn)著我。

“?。俊蔽业乃季w早已飄到千里之外，他仿佛是一言驚醒夢(mèng)中人，把我給叫醒。

“切，我還以為有什么呢？”我看著她搖搖頭，又低下頭。

“都放學(xué)了，以后說(shuō)吧。”她胖乎乎的手晃了晃我的身體，傳來(lái)溫?zé)岬捏w溫，我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著她，踏著水花，回家去了。

安靜的夜里，我手里轉(zhuǎn)著一支筆，思考著題目，卷子被輕風(fēng)吹到了地面上。

時(shí)間的腳步總是那么快，讓那些追趕它的人被它甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還是后知后覺(jué)。

不久，我們班有一次小測(cè)驗(yàn)，小測(cè)驗(yàn)的結(jié)果不用猜也知道，我考的不太理想。面對(duì)父母，用過(guò)多次的借口早已泛黃令人厭倦了。雨滴還是如以前一樣，打著那把黑色的雨傘，而黑色的雨傘卻一直引人注目的撐在那里。

“初三又沒(méi)什么，我們一起過(guò)就好了，你就是剛開(kāi)始?jí)毫μ蟛贿m應(yīng)而已。”她笑瞇瞇的，仿佛沒(méi)有悲傷也沒(méi)有憂(yōu)愁，頓了頓，他又道，“初三才剛剛開(kāi)始而已，難道我們打不死的小強(qiáng)你這么早就開(kāi)始認(rèn)輸了？”他睜著大眼睛，好像要跟我說(shuō)很多話(huà)。

有了她的陪伴和關(guān)心，我的確沒(méi)有了起初的感覺(jué)，他說(shuō)的對(duì)，我只是沒(méi)有適應(yīng)而已。

雨水給大自然洗了一個(gè)干凈的澡，肥大的綠葉上滾動(dòng)著圓潤(rùn)的露珠，我收起黑色的傘，抬頭看著迎面照耀的陽(yáng)光，歡快地向前走去。

友情是我的致勝魔杖。

友情致勝魔杖作文 篇3

我的媽媽30多歲。她有著一雙慈祥的眼睛，雖然眼角鑲上了魚(yú)尾紋，可是依然可親、可愛(ài)。還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道……

我媽媽辣在哪里呀？

就說(shuō)上個(gè)月吧，有一天，我一個(gè)人悄悄地躲在小房間里，津津有味地在玩手機(jī)?！靶膭?dòng)小狗”里的金毛讓我越看越喜歡，看得我覺(jué)著金毛越來(lái)越可愛(ài)。我忍不住大聲喊道：“美國(guó)金毛，十歲了……”我邊喊邊笑，真可謂是連造三座五圣堂——妙妙妙！突然，“嘭”的一聲，門(mén)被打開(kāi)了。我慌忙回頭一看，天哪，媽媽雙手叉腰站在門(mén)邊……我現(xiàn)在真是木頭人救火——自身難保！“給我手機(jī)！”媽媽厲聲說(shuō)道。我低著頭，膽戰(zhàn)心驚地把手機(jī)交給了她。“什么時(shí)候下載的？”媽媽盯著我問(wèn)。我老實(shí)地說(shuō)：“上周三。”“你哪兒來(lái)的這么多時(shí)間？”媽媽繼續(xù)追問(wèn)?！笆菍?xiě)作業(yè)的時(shí)間……”“真不爭(zhēng)氣，手機(jī)沒(méi)收一個(gè)周！”說(shuō)完，她怒氣沖沖地摔門(mén)走出房間。

過(guò)了一個(gè)星期，我看媽媽的臉色不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我也不敢與她說(shuō)話(huà)。周日，我鉆進(jìn)我的小房間，乖乖地做作業(yè)，耳邊又傳來(lái)震耳欲聾地開(kāi)門(mén)聲。我心中想：完啦，媽媽還記著“仇”呢！“娃娃，你看這是什么？”媽媽把一樣?xùn)|西放在我的小書(shū)桌上，我定睛一看，哇！是我夢(mèng)寐以求的《狗狗大全》。我回頭望了望媽媽?zhuān)舱⑿χ摇！皨寢專(zhuān)覑?ài)你！”我興奮的說(shuō)。“好好看，長(zhǎng)知識(shí)！”

這就是我的辣媽?zhuān)矚g嗎？

友情致勝魔杖作文 篇4

一個(gè)人走，雖然可以走得快，卻會(huì)因?yàn)槠v，走不了太遠(yuǎn)；但是，一群人走，有著一群人的陪伴，卻是能走得遠(yuǎn)。

黑蒙蒙的天，灰丫丫的云，雨點(diǎn)伴著冷風(fēng)大力的敲打著我的雨傘。我剛踏出一步，地上的積水便泛起一絲絲漣漪，順著街道往那個(gè)不為人知的地方匯集。

黑色的雨傘被我旁邊的人收起，她擺著胖乎乎的手在我眼前晃來(lái)晃去。

發(fā)什么呆呢？她擰起眉心，問(wèn)著我。

?。课业乃季w早已飄到千里之外，他仿佛是一言驚醒夢(mèng)中人，把我給叫醒。

我上課聽(tīng)不懂。我輕輕地說(shuō)，略帶有一絲不好意思。

切，我還以為有什么呢？我看著她搖搖頭，又低下頭。

都放學(xué)了，以后說(shuō)吧。她胖乎乎的手晃了晃我的身體，傳來(lái)溫?zé)岬捏w溫，我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著她，踏著水花，回家去了。

安靜的夜里，我手里轉(zhuǎn)著一支筆，思考著題目，卷子被輕風(fēng)吹到了地面上。

時(shí)間的腳步總是那么快，讓那些追趕它的人被它甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還是后知后覺(jué)。

不久，我們班有一次小測(cè)驗(yàn)，小測(cè)驗(yàn)的結(jié)果不用猜也知道，我考的不太理想。面對(duì)父母，用過(guò)多次的借口早已泛黃令人厭倦了。雨滴還是如以前一樣，打著那把黑色的雨傘，而黑色的雨傘卻一直引人注目的撐在那里。

胖子，初三好難過(guò)下去啊。我有些哭喪，緊緊捉住她那帶著溫暖的小手，就像那掙扎的人握住了救命稻草。

有了她的陪伴和關(guān)心，我的確沒(méi)有了起初的感覺(jué)，他說(shuō)的對(duì)，我只是沒(méi)有適應(yīng)而已。

雨水給大自然洗了一個(gè)干凈的澡，肥大的綠葉上滾動(dòng)著圓潤(rùn)的露珠，我收起黑色的傘，抬頭看著迎面照耀的陽(yáng)光，歡快地向前走去。

友情是我的致勝魔杖。

友情致勝魔杖作文 篇5

一個(gè)人走，雖然可以走得快，卻會(huì)因?yàn)槠v，走不了太遠(yuǎn)；但是，一群人走，有著一群人的陪伴，卻是能走得遠(yuǎn)。

黑蒙蒙的天，灰丫丫的云，雨點(diǎn)伴著冷風(fēng)大力的敲打著我的雨傘。我剛踏出一步，地上的積水便泛起一絲絲漣漪，順著街道往那個(gè)不為人知的地方匯集。

黑色的雨傘被我旁邊的人收起，她擺著胖乎乎的手在我眼前晃來(lái)晃去。

“發(fā)什么呆呢？”她擰起眉心，問(wèn)著我。

“?。俊蔽业乃季w早已飄到千里之外，他仿佛是一言驚醒夢(mèng)中人，把我給叫醒。

初三了，今天上課的內(nèi)容我不是很會(huì)，初三了，我不能這么虧把大部分分都送走。我不想考上一間普通高中，不想讓家長(zhǎng)們同學(xué)們用異樣的眼光看著我。

“我上課聽(tīng)不懂。”我輕輕地說(shuō)，略帶有一絲不好意思。

“切，我還以為有什么呢？”我看著她搖搖頭，又低下頭。

“都放學(xué)了，以后說(shuō)吧?！彼趾鹾醯氖只瘟嘶挝业纳眢w，傳來(lái)溫?zé)岬捏w溫，我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著她，踏著水花，回家去了。

安靜的夜里，我手里轉(zhuǎn)著一支筆，思考著題目，卷子被輕風(fēng)吹到了地面上。

時(shí)間的腳步總是那么快，讓那些追趕它的人被它甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還是后知后覺(jué)。

不久，我們班有一次小測(cè)驗(yàn)，小測(cè)驗(yàn)的結(jié)果不用猜也知道，我考的不太理想。面對(duì)父母，用過(guò)多次的借口早已泛黃令人厭倦了。雨滴還是如以前一樣，打著那把黑色的雨傘，而黑色的雨傘卻一直引人注目的撐在那里。

“胖子，初三好難過(guò)下去啊。”我有些哭喪，緊緊捉住她那帶著溫暖的小手，就像那掙扎的人握住了救命稻草。

“初三又沒(méi)什么，我們一起過(guò)就好了，你就是剛開(kāi)始?jí)毫μ蟛贿m應(yīng)而已?！彼Σ[瞇的，仿佛沒(méi)有悲傷也沒(méi)有憂(yōu)愁，頓了頓，他又道，“初三才剛剛開(kāi)始而已，難道我們打不死的小強(qiáng)你這么早就開(kāi)始認(rèn)輸了？”他睜著大眼睛，好像要跟我說(shuō)很多話(huà)。

有了她的陪伴和關(guān)心，我的確沒(méi)有了起初的感覺(jué)，他說(shuō)的對(duì)，我只是沒(méi)有適應(yīng)而已。

雨水給大自然洗了一個(gè)干凈的澡，肥大的綠葉上滾動(dòng)著圓潤(rùn)的露珠，我收起黑色的傘，抬頭看著迎面照耀的陽(yáng)光，歡快地向前走去。

友情是我的致勝魔杖。

延伸閱讀

友情作文5篇

以下內(nèi)容是我們?yōu)槟淼呐c您需求相關(guān)的信息：“友情作文”。作文是心靈交鋒的舞臺(tái)讓我們的思考觸角展開(kāi)，通過(guò)作文我們可以拓展創(chuàng)造力和想象力的邊界。一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。作出決定之前請(qǐng)參考各方意見(jiàn)僅供參考根據(jù)實(shí)際情況做出判斷！

友情作文 篇1

一杯陳酒，愈經(jīng)時(shí)光的醞釀，愈濃烈。

一位摯友，愈經(jīng)歲月的打磨，愈真摯。

——題記

如往日般走過(guò)熟悉的街道，平日里去見(jiàn)到嬉戲的孩童，今日卻見(jiàn)幾位遲暮的老人；平日只見(jiàn)風(fēng)過(guò)樹(shù)葉沙沙作響的歡愉，今日卻見(jiàn)幾片落葉歸向塵土的無(wú)奈。是心境變了，所以關(guān)注點(diǎn)也就變了。

青春期是敏感的時(shí)期，只因一些小事，心中便刷新了對(duì)某人的評(píng)價(jià)，對(duì)某事的認(rèn)知。那幾件事，使我心中充滿(mǎn)苦惱，和父母傾訴嗎？他們有時(shí)無(wú)法理解我，還覺(jué)得莫名其妙。于是，約了好友一起出來(lái)散心。

她靜靜傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，偶爾平靜我的情緒，直至我陳述完畢，她才緩緩表達(dá)她的感想，并幫我分析人物的心理以及我與他人的功過(guò)。她好像總是這么理智，明明我們年齡相仿，在她面前我就像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。她不是哲學(xué)家，卻總有一種力量令我平靜，溫暖。這，便是友情嗎？

暖暖的陽(yáng)光打在我們身上，心結(jié)解開(kāi)了，更顯輕松。我們并排坐著，身后的影子很長(zhǎng)，仿佛能一直延伸到遠(yuǎn)方。

友情的滋味，是歡樂(lè)是陪伴你身旁一起歡笑，是煩惱時(shí)安慰你心靈一起傷心。是甜，共度快樂(lè)，時(shí)光是苦，偶爾小吵小鬧，但友情的滋味，卻是這世間最溫暖的滋味。

朋友啊，你我之間有一種默契，說(shuō)，便一同分享，不說(shuō)，便什么都不問(wèn)。你帶給我多少希望與溫暖??！你我在一起歡笑流淚的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都使我品嘗到了友情的滋味。它，值得珍惜一生。

得此一友，無(wú)求。

友情作文 篇2

友情是光明的朝陽(yáng)，

照亮我昏天暗地的心靈，

心靈大放異彩，

使我永遠(yuǎn)

容光煥發(fā)、歡天喜地！

友情是白皙透亮的雨滴，

滋潤(rùn)我干枯的心靈，

它就像浩瀚的大海一樣，

永不干涸，

源源不絕的涌出。

友情像通行證一樣，

帶我穿過(guò)山林，

越過(guò)海洋，

通過(guò)一切的障礙，

讓我在人生道路上，

暢行無(wú)阻！

友情像鑰匙一樣，

打開(kāi)我

伸手不見(jiàn)五指的黑暗心靈，

把歡樂(lè)的音符，

一個(gè)接一個(gè)帶進(jìn)來(lái)，

洋溢美妙的旋律，

讓我的心靈雀躍不已！

友情像柺杖一樣，

陪伴我走過(guò)妖魔鬼怪的叢林，

友情的柺杖，

希望你永遠(yuǎn)不斷裂，

陪伴我人生的道路上，

永遠(yuǎn)走下去。

友情作文 篇3

與她相識(shí)沒(méi)有任何預(yù)兆，是很天然的。她，不是一個(gè)很漂亮的女孩，她沒(méi)有櫻桃小嘴，沒(méi)有濃眉大眼，相反，她還有點(diǎn)胖。

她名字中有兩個(gè)很美的字“雪”。和雪的相識(shí)很簡(jiǎn)樸，由于現(xiàn)在是同學(xué)，況且開(kāi)學(xué)初座位很近很近。現(xiàn)在真的已經(jīng)健忘彼此是如何走近對(duì)方的，仿佛那很簡(jiǎn)樸，不收留人去記憶，可能由于貞潔吧，我有時(shí)候會(huì)這樣想。貞潔的東西，往往讓我珍惜。

雪很智慧，字寫(xiě)的不錯(cuò)，各門(mén)作業(yè)也不賴(lài)。無(wú)論在什么課上，老是有她響亮的發(fā)言聲。

雪很爽朗，她天天都笑的合不上嘴，沒(méi)把我聽(tīng)累死就算是我福大命大了。真是，最近看見(jiàn)我表哥了，“嘿嘿，你哥長(zhǎng)的挺不錯(cuò)的嘛。讓他做我哥吧！”“做你的白日夢(mèng)去！”但是跟她一起聊無(wú)邪的很舒服，也不管彼此是否針?shù)h相對(duì)。

智慧也好，爽朗也好，她善解人意真的感動(dòng)了我。別看她一天瘋瘋癲癲的，但人老是有安靜的時(shí)候。人一生很難找到真正懂你，一個(gè)愿意安安悄悄聽(tīng)你傾訴的人，而我找到了，雪就是。不開(kāi)心的`時(shí)候，我們會(huì)在一起，她悄悄的聽(tīng)著我的每一句話(huà)。我知道她不是裝的，她安慰我的話(huà)每句都撞擊著我。

現(xiàn)在回憶起與雪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)讓我想到薄荷的清涼味兒，夢(mèng)幻般籠罩著我。我想真正的友情，也正如這種味道一樣沁人肺腑吧？友情像水一般，純凈的纖塵不染。

雪讓我發(fā)現(xiàn)，友情這種“東西”那么貞潔！

友情作文 篇4

友情，古往今來(lái)一直是人們談?wù)擁炞u(yù)的一個(gè)話(huà)題！人們都在贊美她，頌揚(yáng)她，謳歌她！之所以如此，是因了她的魅力、她的美好、她的偉大！是因?yàn)樗俏覀兩凶钪匾钭畈豢苫蛉钡臇|西！

人們贊美友情，稱(chēng)頌她是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭！是啊，人生的道路不是一帆風(fēng)順的，有荊棘，有坎坷，有艱辛，有困苦，然而，朋友，唯有朋友，才會(huì)在你陷入困境和苦悶之時(shí)，伸出援助的手，為你披荊斬棘；伸出溫暖的手，為你融化堅(jiān)冰；伸出親切的手，為你遮擋住炙人的炎炎烈日。

人們謳歌友情，稱(chēng)譽(yù)她是沙漠里的綠洲，是大海里的航標(biāo)燈。是啊，每個(gè)人的一生當(dāng)中，有風(fēng)和日麗艷陽(yáng)高照之日，也有煙霧彌漫頹廢迷茫痛苦之時(shí)，而這時(shí)，朋友，唯有朋友，才能給你安慰，給你鼓勵(lì)，為你撥開(kāi)濃霧，為你指點(diǎn)迷津。所以，友情，就是一片照射在冬日的陽(yáng)光，能使陷入困境的人們感到人間的溫暖；友情，就像一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友情，好似一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉！

我珍惜友情，我珍愛(ài)朋友，因?yàn)?--朋友是我生命的綠洲，是我心靈歇腳的驛站，也是我收藏心事的寓所，更是我儲(chǔ)蓄感情的行囊！朋友，就像是生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時(shí)候給你送來(lái)溫暖；就像是你的精神支柱，在你最頹廢的時(shí)候給你勇氣。在緊張忙碌的生活中，朋友的一個(gè)問(wèn)候、一條祝福的短信就會(huì)給你帶來(lái)莫大的感動(dòng)；在單調(diào)枯燥的生活中，朋友的一通電話(huà)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)比的欣喜；在郁悶煩惱的生活中，朋友的一句“你好嗎”，就會(huì)使你熱淚盈眶。

孤獨(dú)的時(shí)候，仰望滿(mǎn)天繁星，我會(huì)想起朋友；寂寞的時(shí)刻，低眉斂首，我會(huì)想起朋友；難過(guò)的時(shí)候，淚痕滿(mǎn)面，我會(huì)想起朋友；傷心的時(shí)刻，憂(yōu)郁無(wú)助，我會(huì)想起朋友；快樂(lè)的時(shí)候，暢懷大笑，我會(huì)想起朋友；開(kāi)心的時(shí)刻，微笑凝望，我會(huì)想起朋友！

在我的生命歷程中，就因?yàn)橛斜姸嗯笥训闹С趾完P(guān)懷，有眾多朋友的幫助和理解，所以，我才走得這么從容，走得這么安定，我才生活的這么充實(shí)，這么安靜，這么堅(jiān)強(qiáng)！

博客，最初的我根本不知是何許東西，我以為它只是一個(gè)獨(dú)屬于我的封閉的小小的世界，所以，我就把它當(dāng)成是我----心情郁悶時(shí)傾訴的對(duì)象；痛苦煩惱時(shí)述說(shuō)的場(chǎng)所；開(kāi)心快樂(lè)時(shí)共享的朋友。然而，卻原來(lái)它是一片廣闊的天地，是一個(gè)豐富多彩令人目不暇接的世界，南來(lái)北往的朋友都可以在這里瀏覽、觀光，都可以在這里停留、駐足、歇息。在這個(gè)五彩繽紛的世界里，人們相互交流，彼此探討，加深了解，增進(jìn)友情。也正因?yàn)檫@，我才有緣結(jié)識(shí)了眾多的朋友；也正因?yàn)檫@，我才有幸得到了諸多朋友的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持！有這么多朋友的理解和幫助---我將不會(huì)再孤獨(dú)，不會(huì)再寂寞，我將不再是人世間的一個(gè)孤獨(dú)的過(guò)客，我將不再是昔日的那個(gè)孤寂的我。從今往后，我希望我能是人世間的----一個(gè)能給他人帶來(lái)開(kāi)心帶來(lái)快樂(lè)帶來(lái)歡欣的天使！給人快樂(lè)，自己快樂(lè)！

我不由想起我教同學(xué)們唱過(guò)的一首歌---友情，人人都需要友情，不能孤獨(dú)走上人生旅程。要珍惜友情可貴，失去的友情難追，誠(chéng)懇，相互勉勵(lì)，閃耀著友情的光輝，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)讓那友情溫暖你我心胸！

本文以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了作者對(duì)友情的感悟，開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。文章用詞恰到好處，對(duì)友情作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)，立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。本文蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

友情作文 篇5

將心停泊在云彩升起的港灣，偷偷把幸福刻在你心間，用一縷情誼的線(xiàn)，將你我牢牢綁在歲月變遷的終點(diǎn)?！}記

老是習(xí)慣等你來(lái)找我，或是我去按響你家的門(mén)鈴，老是有這樣一個(gè)習(xí)慣，即使路上一言不發(fā)，也是喜歡和你一同上學(xué)，有一句話(huà)說(shuō)的有道理，真正的朋友不是在一起有說(shuō)不完的話(huà)，即使一句不說(shuō)，也不會(huì)覺(jué)得尷尬。

友情，有時(shí)是一種習(xí)慣。

記得你說(shuō)的那句：“我貌似感覺(jué)我特別相信你，”實(shí)在你知道為什么我愿意分享我的觀點(diǎn)、設(shè)法主意、悲傷、快樂(lè)嗎？還有夢(mèng)想，由于我也同樣信任你?。?/p>

友情，有時(shí)是一種信任。

你送我的畫(huà)冊(cè)我還留著，你推薦的小說(shuō)我還看著，我們老是有幾分志同志合，我們老是有同樣的志趣，我喜歡和你閑聊志趣，不謀而合。

友情，有時(shí)是一種志同志合。

“就算誰(shuí)都能跑其他，就我不能”！那次你這樣說(shuō)，我深深記得你的那份執(zhí)著，我們那樣相似，你就說(shuō)，我是你的未來(lái)，如今我也想對(duì)你說(shuō)，誰(shuí)都能拋棄你，就我不能。

友情，有時(shí)是一種執(zhí)著。

實(shí)在我不說(shuō)什么，我甚至覺(jué)得分開(kāi)也罷，只不外在心中早已默默記下，你是我永遠(yuǎn)的朋友，最堅(jiān)實(shí)的后盾，有時(shí)你是回憶，有時(shí)你是夢(mèng)想，有時(shí)你是動(dòng)力，有時(shí)你又是羈絆，為實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想，你純摯的樣子已成信念。

友情，有時(shí)是一種信念。

還記得三年前的商定嗎？“三年之后，高中相會(huì)”?；蛟S是那個(gè)商定鼓舞我的前進(jìn)，還記得山頂?shù)哪莻€(gè)盟約嗎？“十年之后，我們定再次重逢”。我那時(shí)便堅(jiān)信，無(wú)論是三年仍是十年，莫忘歸期。

友情，有時(shí)是一種商定。

友情為米，回憶為泉，記憶為壇，時(shí)間為釀，但情誼日久味更香。拾起壇子，再?lài)L酒香，沁人肺腑。

友情如熨過(guò)的厚重陽(yáng)光，暖和而深沉，悠遠(yuǎn)而難忘。

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文匯總?cè)?/h2>

懂得寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了引導(dǎo)我們觀察探索生活，你知道寫(xiě)好一篇友情作文需要從哪些方面入手嗎？在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇友情作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇一】

友情

今天又是溫度低的天氣，濕氣也很重，在山坡上我發(fā)現(xiàn)路旁的樹(shù)景在霧的彌漫里顯得愜意幾分，街燈在霧的點(diǎn)綴下更顯見(jiàn)嬌媚，不管在山上還是在平地，只要達(dá)到形成霧的條件，就可以看的到霧，霧是半白色，霧是半透明的，霧讓大地呈現(xiàn)一片如夢(mèng)似幻的情景，白霧蒙蒙，讓人看不清，摸不著頭緒，身處其中，讓人看不見(jiàn)前面的景象，深深感覺(jué)擔(dān)心害怕，讓人不看繼續(xù)往前。

在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，友情就像是在霧中的道路，霧的出現(xiàn)讓我看不清，在友誼的道路上迷了路，不知如何與對(duì)方繼續(xù)相處，擔(dān)心被朋友討厭，擔(dān)心朋友不理睬我，不知如何在朋友面前表現(xiàn)真實(shí)的自己，我心里著實(shí)感到不安，我常思索在霧里，我該偽裝自己才能夠和朋友一起交往，還是我該真實(shí)表露自己的.情緒？

在我迷失在霧，不知解決身邊如何是好，在身邊的人及時(shí)拉了我一把，告訴我，要真誠(chéng)的做自己原本的樣子，對(duì)我有許多的關(guān)心，對(duì)我有許多的幫助，這些善意讓我更加勇敢，在朋友的身上，我知道怎么做自己最適當(dāng)，在朋友的面前不需要再考慮偽裝，我要表現(xiàn)出最自然的自己，這些善意能讓我把霧的迷茫吹走，讓我看到前面的友誼道路，知道自己在霧里看花不清楚，但是卻是知道下一步的步伐該如何調(diào)整，霧里看花的景象模糊也就不放在心上了！

又是帶點(diǎn)涼意的天氣，毛毛細(xì)雨，在霧的彌漫里，街燈和樹(shù)景都酣醉在愜意里，萬(wàn)物顯見(jiàn)婀娜多姿，面帶羞色，不管在山上還是在平地，不管在大自然的霧還是是在心里的霧，霧是半透明的，層層白霧，讓人想看清霧里的景象，卻是摸不著頭緒，難免遲疑不定，難免不知下一步如何前進(jìn)，下一步繼續(xù)往前是否合宜，但是，過(guò)多情緒和懷疑總不能幫助自己，霧里看花的模糊也是要習(xí)慣適應(yīng)，這樣，霧里看花的模糊也許就能成為前進(jìn)的推力。

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二】

友情就像金子，你越是看重它，它就越是價(jià)值不菲；朋友就像鏡子，你對(duì)他好，對(duì)他笑，他也會(huì)對(duì)你好，對(duì)你笑。

天變得真快。上午還是陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，下午就烏云密布，雨“滴答、滴答”的落了下來(lái)。最后一節(jié)課上，我看了看天，心里十分擔(dān)心：哎呀！糟糕！我沒(méi)帶傘，這雨一時(shí)半會(huì)兒也不會(huì)停，該怎么辦呢？

放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出了校門(mén)，只剩下我一個(gè)人還待在教學(xué)樓里，看著校門(mén)被一點(diǎn)一點(diǎn)關(guān)上，我的淚花直在眼眶里打轉(zhuǎn)，著急得像熱鍋上的螞蟻?！拔?陳夢(mèng)瓊，我家離學(xué)校近，這把傘就借給你吧?！边@是我們班的一個(gè)女同學(xué)，她指著手里的小花傘說(shuō)?！安?，你的傘借給我了，你怎么回家呀？”“我說(shuō)過(guò)了，我家離得近，你就拿著吧，明天你把傘還給我就行了，拜拜！”說(shuō)著，她大步向校門(mén)跑去。

望著她匆匆離去的背影，我心里不僅僅有對(duì)她的感激，還有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)。我想，這也許就是朋友之間的愛(ài)吧!

第二天，老師說(shuō)那位同學(xué)因?yàn)楦忻安荒軄?lái)上課了，我心里一驚：如果她家離學(xué)校很近，為什么會(huì)被雨淋感冒了呢?看著她借給我的那把小花傘，淚水又一次濕潤(rùn)了我的眼眶。

友情來(lái)之不易，所以我們要為朋友喝彩，為友情喝彩！

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三】

三月，是一個(gè)特殊的月份。在這個(gè)月里，我們種下一棵畢業(yè)樹(shù)——莞香。它并不是普普通通的一棵樹(shù)，而是我們小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)的一個(gè)見(jiàn)證。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生涯也要接近尾聲。在六年中，我和同學(xué)度過(guò)了美好的時(shí)光，有困難一起克服，有挫折一起挑戰(zhàn)。有福同享，有難同當(dāng)。

可轉(zhuǎn)眼間，我們就要分別了，十年、二十年、三十年……當(dāng)我們分開(kāi)后還有多少的幾率能再次偶遇呢?一想到這兒，我就不禁頭涔涔而淚潸潸。

我多想回到幾年前啊!在那個(gè)時(shí)候，我們有說(shuō)有笑是多么自在!那時(shí)候聊天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現(xiàn)在離我們分開(kāi)的那一天已不足三個(gè)月。我們不更該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光嗎?可是時(shí)間不能倒流，我們也不可能回到過(guò)去，我想的一切也只能是幻想?？晌疫€是想讓時(shí)間定格在那一年啊!

母校啊!我在這里留下了多少的回憶。操場(chǎng)上，有同學(xué)們盡情奔跑的身影;在宿舍里，有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);在教室里，有同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲。在有我們這么多回憶的母校，我怎能忘懷?

“十年、二十年、三十年，我們一定再來(lái)!”在神秘莫測(cè)的未來(lái)，我仿佛看到了莞香在向我們一千零三十三位畢業(yè)生招手，等待著我們?cè)俣葰w來(lái)。

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇四】

友情是一幅畫(huà)，豐富多彩，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。也是黑暗中的一盞明燈，在我孤獨(dú)的時(shí)候照亮我的心靈。

記得在我一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，我叫她賴(lài)皮，她叫我陳皮。我們兩個(gè)感情非常好，一起玩，一起學(xué)習(xí)，甚至有時(shí)候還同吃一根冰棒。我們倆的愛(ài)好相同，都是踢足球。

有一次，我們一起去踢足球，我不小心摔了一跤，其實(shí)我一點(diǎn)也不痛，我假裝哭了起來(lái)，把她嚇壞了，當(dāng)時(shí)她擔(dān)心的表情到現(xiàn)在我都忘不掉。

還有一次，我們一起去散步，我們走了好久，說(shuō)話(huà)聊天就有好久，我們感覺(jué)沒(méi)意思了，于是，她出了一個(gè)主意，兩人比賽，誰(shuí)跑得快，我很贊同。說(shuō)跑就跑，剛開(kāi)始我跑得很快，不一會(huì)兒她就追上來(lái)了，我一直往后看，生怕她追上我，一不小心我又摔了一跤，我趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)，裝作要哭的表情，她看出我的假摔，生氣地走了。

我趕緊爬起來(lái)認(rèn)錯(cuò)，像演戲一樣：大王饒命，小的再也不敢了。她消了氣，裝模作樣的說(shuō)：回宮，本王要吃冰棒了！我們哈哈大笑起來(lái)，一起吃著冰棒回家了。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)五年級(jí)了。

友情是一副畫(huà)，裝飾了我歡樂(lè)的童年，也帶給我美好的回憶。

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇五】

所謂友情，我覺(jué)得它是人一生中最值得珍惜和品味的。它沒(méi)有親情的那份自私，也不像愛(ài)情那樣具有強(qiáng)烈的據(jù)有欲。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，親情是與生俱來(lái)的，所以早已麻痹其中；而愛(ài)情離我還有那么一段間隔，不曾嘗試，有怎敢妄加品味？現(xiàn)在，也只能置身于友情之中，去慢慢地品味，慢慢的回憶~

友情真的是需要“舍身相救”、“兩肋插刀”后才值得品位嗎？需要共患難，共生死，那么大張旗鼓嗎？

我并不這樣以為。也許友情只是一起在雨中漫步，一起在雪地里追逐，一起無(wú)憂(yōu)地歌唱；也許只是失敗后的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句話(huà)的鼓舞；也許只是陷入困境后的一次扶持；也許只是告別時(shí)的一聲祝福，告別后的一語(yǔ)問(wèn)候；也許……也許……

才剛剛步入人生旅途的我，不敢去對(duì)友情做太多深刻的定義，只能淺談一下我的感觸感染，與大家共同分享。

半年前，我還身在另一所城市，那里也許沒(méi)有省會(huì)城市的繁華，但，我卻很留戀那里，由于那里承載著我難以健忘的友情。

在那里，我與同學(xué)們朝夕相處了6年，那份友情不須刻意存放，已深深地印在了我的心里。課堂上，我與他們一起看著老師在講臺(tái)上揮舞著粉筆，和他們一起學(xué)習(xí)，為著我們共同的理想而努力；課后，我們盡情地玩耍，一起享受著青春的夸姣！固然我們的學(xué)校沒(méi)有廣播站，但是課余，總會(huì)有幾個(gè)男生，五音不全地唱著我們青春的調(diào)調(diào)；固然周末的傍晚，沒(méi)有霓虹燈光，但我們依舊會(huì)相約在院里石凳上，互相傾訴，一起泛論，泛論我們的未來(lái)。一陣陣歡聲笑語(yǔ)在空中激蕩！

就這樣，平清淡淡的相處。我們會(huì)一起為男生籃球賽而吶喊，為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠而歡呼，為了排球賽的失敗了流淚……但這看似清淡的相處，已不再清淡！

擁有的時(shí)候，我不認(rèn)為然，然而，等到現(xiàn)在，離開(kāi)了以后，才徐徐地開(kāi)始懂得去珍惜，懂得那就是真正的友情。

真的，很但愿所有的人，都能去珍惜起面前的友情，懂得去細(xì)細(xì)品味那份真摯的情感，那時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得有一種甜美在你身邊縈繞，那種甜美叫做幸福~~

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇六】

七月說(shuō)：“互相踩著看影子的兩個(gè)人，這輩子都不會(huì)分離?！蹦阄以谙娜盏奈绾?，穿過(guò)蟬聲?shū)Q鳴的公路，走過(guò)樹(shù)木蕃廡的小路，我們鬧著，跑著，追著，互相踩著影子，雷到喘不外氣來(lái)也是哈哈大笑，眉眼如畫(huà)。與我穿過(guò)夏季。

友情，是一縷清風(fēng)，輕輕拂去你心中的傷痛；友情，是一捧清泉，淡淡消除你的口干舌燥；友情，是一盞燈，為你照亮心中陰暗。實(shí)在有時(shí)候，人生出場(chǎng)順序并不重要，但有你就好。

余生，你我同行。

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇七】

情誼最貴重這句話(huà)，的確不錯(cuò)，今天我為什么要說(shuō)這件事呢?那是由于這一段時(shí)間，我就碰到的關(guān)于情誼的一些問(wèn)題，那下面我就和你們說(shuō)一說(shuō)吧!

那是前一天的下戰(zhàn)書(shū)，我和我的好朋友時(shí)××一起走在放學(xué)的路上，她見(jiàn)到了她們班的同學(xué)(由于我和她不是一個(gè)班的但是是十分要好的好朋友，而且又是統(tǒng)一個(gè)小區(qū)的)，她回身就要去找她班的同學(xué)聊天去了，連理都不理我，完全把我忽略了，她們從那里聊得火熱朝天，走得十分的慢，我便走過(guò)去對(duì)她說(shuō):時(shí)××，咱們走得太慢了!快點(diǎn)走吧!你要是再不走，那我走了啊!”而她卻不耐煩的對(duì)我說(shuō):你要走你先走吧!我想走那么慢，你管得著嗎?”我聽(tīng)了這句話(huà)十分氣憤，本來(lái)沒(méi)理我就不合錯(cuò)誤了，而且還用這樣的口吻這樣對(duì)我說(shuō)話(huà)，哼!走就走，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!我快步走到回家，但不知道為什么，鼻子一酸，眼淚就順著臉頰流了下來(lái)，可能是心理太委屈了吧!但是本來(lái)就是她不合錯(cuò)誤嘛!為什么還用不耐煩的口吻對(duì)我說(shuō)話(huà)，那你都不理我了，那我以后也不和你一起走了。第二天放學(xué)，我真的沒(méi)有等她，也不知道為什么，心里覺(jué)得好愜意，我把頭往后一瞅，又看見(jiàn)了時(shí)××，心想真是‘冤家路窄’啊!不外，不是那么好。一個(gè)月快過(guò)去了?！凹嗡嚒！蔽一仡^一看，原來(lái)是時(shí)××，我回身就想走，“我們一塊走吧!”時(shí)××一下子拉住了我的胳膊說(shuō)。我看時(shí)××那么誠(chéng)心誠(chéng)意，當(dāng)然就‘大人不記小人過(guò)’的原諒了她，就和她一起走了。從此，我們又成了形影不離的伙伴。

同學(xué)們，情誼是多么的寶貴呀!沒(méi)了情誼，就似乎沒(méi)了一切，所以，我想告訴大家:

“情誼最貴重?！?/p>

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇八】

在糊口中，有些時(shí)候，你會(huì)受到別人的挖苦和驅(qū)趕，那便是冷的一方面；而當(dāng)你陷入困境時(shí)，一個(gè)友善的眼神，一次真誠(chéng)的幫助，都會(huì)讓你的心里漾起感謝感動(dòng)的暖流。

糊口中的冷冷暖暖隨時(shí)隨地發(fā)生在你的身邊，就算是我們五年級(jí)的孩子，一定也經(jīng)歷過(guò)良多了。而且，那可能就發(fā)生在一瞬間……

禮拜三，我們要上美術(shù)課，我卻由于預(yù)備不周而忘帶了這節(jié)課最重要的東西——雙面膠！要知道，沒(méi)有雙面膠，什么手工也做不成！我看了看我同桌，對(duì)她說(shuō)：“我沒(méi)帶雙面膠帶，你這卷借我一下——”“你這窮光蛋，憑什么我借你呀！”同桌不但不借我，嘿，還罵了我一句。

不外，這面“冷面墻”在我看來(lái)也是碰得理所當(dāng)然，由于我同桌可是個(gè)小氣鬼，更何況這也是她從別處借來(lái)的。

我扭頭看了看沈潤(rùn)凱那一組，有兩卷雙面膠帶，于是便去借。不曾想到，又碰了釘子，人家是“借誰(shuí)都行就不借我”。一開(kāi)始他們組的吳越都允許借我了，最后仍是被阻止了。

“真是患難見(jiàn)‘真情’哪！”我心里暗暗想。既然沒(méi)人肯借我，那我也束手無(wú)策，看來(lái)，這次功課我只能吃鴨蛋了！

冷暖安閑人心！合法我絕望的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)影子閃過(guò)，在我的課桌上粘了一條雙面膠，一句話(huà)不說(shuō)就走了。我定眼一看，噢，是吳越！看著他的背影，我心中蕩漾著感謝感動(dòng)和情誼的浪花……

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇九】

友情，不會(huì)褪色。在我的童年里，有這樣一個(gè)女孩，她長(zhǎng)得非常漂亮，她叫小西。 只因?yàn)樗瘴?，我便理所?dāng)然地喊她小西，那樣一段青蔥時(shí)光，似乎一切那么都理所當(dāng)然。我們一直是最好的姐妹，直到那件事發(fā)生。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的假日，在美術(shù)班忙忙碌碌地度過(guò)了一個(gè)上午，我利用午休的閑暇時(shí)光，從桌肚里抽出小西借給我的《可怕的科學(xué)》準(zhǔn)備研究學(xué)習(xí)，卻不料幾個(gè)男生從后門(mén)擠進(jìn)來(lái)，推搡中，不知誰(shuí)用力了一把，一聲清脆的撕裂聲在空氣中響起，精美的封面被生生撕成兩半。我懵了，幾個(gè)男生也識(shí)相地不再多嘴，歡天喜地跑進(jìn)來(lái)的小西猛然看見(jiàn)這一幕，笑容凝結(jié)在臉上，嘴唇哆嗦起來(lái)，一滴清澈的淚滑下臉龐。

“你怎么了？”我有些不知所措了。畢竟以前很少見(jiàn)到小西哭，她就像一個(gè)小太陽(yáng)，渾身上下都散發(fā)著溫暖的氣息，從來(lái)沒(méi)有冬日的陰霾，就算再迷茫的時(shí)候，小西也會(huì)給你一個(gè)堅(jiān)定的笑容，哪怕她自己也不知道該怎么辦。

小西轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)有答理我一個(gè)字，甚至都沒(méi)有向我問(wèn)清原委，她抓起書(shū)就走了，空洞的腳步聲傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。 小西的舉動(dòng)徹底磨滅了我僅存的歉意。她干嗎？我并沒(méi)有犯任何錯(cuò)！她究竟算不算我的朋友呢？朋友不是可以包容的嗎？我怒火中燒，第二天把新書(shū)狠狠地撂在桌子上便揚(yáng)長(zhǎng)而去。此后，我便和小西形同陌路。 大約又過(guò)了一個(gè)多月，我和小西的關(guān)系依舊沒(méi)有緩和。一天，外面正下著大雨，我抖了抖小洋傘，踏上了上學(xué)的路途。我一不留神，踏上了濕滑的青苔，一個(gè)踉蹌狼狽的跌倒在地。我的腳踝傳來(lái)一陣刺痛，用盡力氣，依然不能爬起來(lái)?！斑觥！币恢话尊氖殖霈F(xiàn)在我的眼前，雖然不大，但充滿(mǎn)了溫暖和力量。我順著手的方向看過(guò)去，竟然是小西！她把我拉起來(lái)，利落地替我拍了拍身上的灰，向我坦白:“其實(shí)那天的事我不怪你，但是書(shū)的封皮里面夾了一張以前同學(xué)寫(xiě)給我的信，所以我才會(huì)反應(yīng)這么激烈?！毙∥髌^(guò)頭，紅著臉小聲地說(shuō)了一句話(huà):“再說(shuō)，我們本來(lái)就是最好的朋友?！蔽医o了她一個(gè)大大的擁抱，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的冷戰(zhàn)，我們終于冰釋前嫌。 小西用行動(dòng)告訴我了一個(gè)真理，真正的友情，就算經(jīng)過(guò)許多風(fēng)雨和波折，也永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十】

九十月份，果實(shí)累累的秋天靜靜地來(lái)到人間，到處都是瓜果飄香，人們都分享著豐收的喜悅，我仿佛也沉醉在豐收的喜悅中，但是，我的豐收不同凡響。

開(kāi)學(xué)的第一周，一件意想不到的事情隨即而來(lái)。由于我原在的一班的班主任老師換成了一個(gè)新老師，媽媽害怕我不能很快適應(yīng)，就讓我調(diào)到張老師所帶的班級(jí)—四年級(jí)班?？墒?，很普通的一件事，卻讓我最要好的朋友—雷蕾不理我了，還常常瞪我，我去找她玩，她裝作沒(méi)看見(jiàn)我。后來(lái)我才知道，我轉(zhuǎn)了班，她很傷心；由于我轉(zhuǎn)了班，就意味著我和她互相學(xué)習(xí)的時(shí)間就少了。徐徐地，傷心變成了憤怒，她就不理我了。我聽(tīng)了，非常氣憤，心里暗暗地想：就這點(diǎn)小事兒，你都不理我，我還不理你呢！從此以后，我們就從不來(lái)往了。

日子過(guò)了一天又一天?？墒沁€不到三天呢，我心里就別扭開(kāi)了，這是為什么呢？這是由于“大度”和“小心眼”在吵架，“小心眼”對(duì)我說(shuō)：“雷蕾她都不理你，你也別理她！”“大度”卻說(shuō)：“情誼是由無(wú)數(shù)次矛盾和無(wú)數(shù)次和好如初組成的，只要你能學(xué)得寬收留一些，主動(dòng)去找雷蕾，你們就能和好！”最后我決定按“大度”說(shuō)的話(huà)去做，是呀，我和雷蕾是老朋友，我連怎么熟悉她的都忘了，只知道我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)數(shù)次酸甜苦樂(lè)，不能由于這一點(diǎn)小小的事情就被難題所打倒！于是，我決定第二天中午主動(dòng)去找她。

第二天中午放學(xué)我就去找她，可我在遇到她的那一瞬間，突然停住了，心里又有一點(diǎn)不好意思，她也停住了，用一種希奇的眼光打量著我，仿佛將要有什么事會(huì)發(fā)生。我走過(guò)去，拉著她的手輕輕對(duì)她說(shuō)：“都是我太小心眼了，連這點(diǎn)小事兒都不能諒解，我們和好吧?！彼膊缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)我們走到我家院子門(mén)口時(shí)，我們便揮手離別?？僧?dāng)我走到家門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)她還在望著我；我四周的事物變得朦朧起來(lái)，我用手背把眼睛一抹，四周的事物立即變得清楚起來(lái)，而我的手背卻濕了，我站在家門(mén)口久久地看著她，真的連家也不想回。

我這才明白：我們今后再也不要為一點(diǎn)小事瑣屑較量，要學(xué)會(huì)互相包收留，互相友愛(ài)，互相體諒。做永遠(yuǎn)的好朋友。

讓我們的情誼永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久，坐著小舟向愛(ài)的彼岸劃去，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十一】

有時(shí)候，我覺(jué)得自己就像是一只小鳥(niǎo)。飛啊飛，為了找到那一片曾經(jīng)的天空，為了守護(hù)那永恒的執(zhí)著，為了那不受時(shí)間支配的友情！

天，灰蒙蒙的，黑色的閃電劃過(guò)天際。遠(yuǎn)方，暴雨正悄然來(lái)臨。眼角，混合著不知道是淚是雨的水珠。模糊了視線(xiàn)，也模糊了人影。一輛輛車(chē)緩緩開(kāi)啟，伴隨著一聲聲不舍的告別聲，沖入了朦朧的雨夜。

這是三年前的一個(gè)暑假。

六天前，我懷著高興的心情來(lái)到了向海，對(duì)它并不是很熟悉，僅僅盼望著能見(jiàn)到海，于是和家人百里朝朝來(lái)到了這兒。一下車(chē)，我再也奈何不住長(zhǎng)途跋涉帶來(lái)的勞累，來(lái)到了一家餐館。如餓虎撲食一般卷食著桌上的食物。吃飽喝足后，我來(lái)到飯店的后院，這里是一副天堂般的美景：郁郁蒼蒼的樹(shù)木，千姿百態(tài)的花朵，在夕陽(yáng)的照耀下顯得那么楚楚動(dòng)人。更妙的，哪里還有個(gè)魚(yú)塘里面的小魚(yú)安靜地待在池底，溫柔地望著我這個(gè)陌生來(lái)客，我不禁想象起來(lái)。

“干嘛呢？”一個(gè)響亮的聲音打斷了我正要開(kāi)始的思考，我連忙抬頭，看見(jiàn)一個(gè)英俊的少年，長(zhǎng)著一炯炯有神的大眼睛正版的國(guó)字臉，說(shuō)話(huà)如銅鈴般豪邁，粗獷。使人不禁對(duì)他產(chǎn)生好感。我連忙答道；“哦！沒(méi)事！我在看魚(yú)呢！你是……”“我叫張思維，在向海小學(xué)讀書(shū)，今年12歲，尊姓？”我笑了：“免貴尊姓，王可，今年9歲了?！薄奥?tīng)你的口音你不是本地人，你是那的？”這人真是心直口快“我是白城人，來(lái)這度假了?！薄芭?！那我?guī)闳ネ姘?！”“好啊！”于是在獲得爸媽的同意后，我由他帶領(lǐng)著玩遍，看遍了向海的良辰美景，他對(duì)向海的每一處景點(diǎn)都了如指掌。我非常高興。

不知不覺(jué)的，六天的時(shí)間如流水一般飛躍了。

懷著感傷的心情，我在沙灘與他相約了，令我驚訝的是：他一點(diǎn)都沒(méi)有了先前的尊嚴(yán)，說(shuō)話(huà)聲音變得低低的。我們兩人都變得默默無(wú)語(yǔ)，最后我說(shuō)：“我要走了，后天就要開(kāi)學(xué)了！”

良久的沉默。

他緩緩開(kāi)口：“我知道，你媽媽告訴我了?！?/p>

潮起潮落，是悲哀的挽歌。

“白色，是最美麗的顏色，”他微微說(shuō)，“潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透。只有它可以詮釋我們的友情！”

我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，卻看向遠(yuǎn)方，一只海鷗正輕輕越過(guò)，劃過(guò)天邊，只留下一道殘影。我呆住了：傾盆大雨從天而降，再看他，已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

身后，我失神落魄地回到了車(chē)上，看著那片白色的沙灘，我的心里充滿(mǎn)了不舍與無(wú)奈。

望著那片漸漸遠(yuǎn)去的人影，我在心里說(shuō)：“再見(jiàn)了，向海！別了，我珍貴的友情。也許將來(lái)有一天，等我再來(lái)的時(shí)候，當(dāng)我再見(jiàn)到那片白色的沙灘，我能否會(huì)再見(jiàn)到你呢，我的伙伴？

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十二】

我經(jīng)常在思索一個(gè)問(wèn)題，友情即是什么？即是金錢(qián)？即是自尊？……每一次的思索都得不到最正確的謎底。

我們身邊一切的喜怒哀樂(lè)毫不會(huì)由于時(shí)間的流逝而改變，停留在我們記憶里的，有天、有地、有花草、有樹(shù)木、有白天、有黑夜，一切夸姣的回憶都在這一刻定格。我想問(wèn)，倘若人的一生中能碰到一群知心會(huì)意的閨蜜藍(lán)顏，那該多好？雖是這樣說(shuō)，但我一直都不明白回憶中的那一次次相遇、相逢，又意味著什么？是蘇軾口中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”所帶來(lái)的未知變數(shù)的情誼？仍是李白眼中“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”所送來(lái)的深摯之交？

歲月無(wú)情，人有情，跟著時(shí)光齒輪的慢慢滾動(dòng)，夸姣的回憶也被逐漸地沖洗，一切都在我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的時(shí)候慢慢改變……

終極我們將會(huì)知曉，自己的閨蜜，將不會(huì)再與自己形影不離;自己的藍(lán)顏，將不會(huì)再與自己寸步不移。徐徐地，徐徐地，你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)閨蜜藍(lán)顏與自己的間隔越來(lái)越遠(yuǎn)，最后告別……

曾經(jīng)，我們一起懷揣著對(duì)友情的依戀，小學(xué)的迷戀，那些間間中斷中斷的回憶，寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)名叫“以前”的故事，我們?cè)黄饸g樂(lè)，一起憂(yōu)傷，一起奮斗……到了最后，告別的最后，我終于明白了友情即是我們的一切。

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十三】

關(guān)鍵字：給一份友情好嗎

初遇怡

楓一走進(jìn)一小的校門(mén)就感到意外：一位看起來(lái)非常漂亮的女孩孤獨(dú)地坐在花壇邊。于是楓上去打招呼：“嗨，你好，你怎么不去和其他女生玩？”那個(gè)女生聽(tīng)了楓的話(huà)，愣了一愣，然后將臉別過(guò)去，楓看見(jiàn)有兩行倩淚從她臉上流過(guò)。楓急忙說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有那個(gè)意思，我……唉，我惹你生氣了？”“不關(guān)你的事，只怪你不了解情況?！迸⒗淅涞腵說(shuō)。“那……請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”“你沒(méi)有必要知道?！迸⒁廊皇抢淅涞恼f(shuō)道?！澳恰睏鬟€想問(wèn)，可發(fā)現(xiàn)女孩已經(jīng)走遠(yuǎn)?！鞍ジ鐐儍?，別理那個(gè)心高氣傲的女孩。”這時(shí)，易走過(guò)來(lái)對(duì)楓說(shuō)，“你知道她叫什么嗎？”楓問(wèn)易，“哦，她叫怡?！睏骺醋吣莻€(gè)孤單背影想到：這麼好聽(tīng)的名字，可為什么易說(shuō)那個(gè)女孩心高氣傲呢？

初遇怡

楓一走進(jìn)一小的校門(mén)就感到意外：一位看起來(lái)非常漂亮的女孩孤獨(dú)地坐在花壇邊。于是楓上去打招呼：“嗨，你好，你怎么不去和其他女生玩？”那個(gè)女生聽(tīng)了楓的話(huà)，愣了一愣，然后將臉別過(guò)去，楓看見(jiàn)有兩行倩淚從她臉上流過(guò)。楓急忙說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有那個(gè)意思，我……唉，我惹你生氣了？”“不關(guān)你的事，只怪你不了解情況?！迸⒗淅涞恼f(shuō)?！澳恰?qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”“你沒(méi)有必要知道?！迸⒁廊皇抢淅涞恼f(shuō)道?！澳恰睏鬟€想問(wèn)，可發(fā)現(xiàn)女孩已經(jīng)走遠(yuǎn)?！鞍ジ鐐儍?，別理那個(gè)心高氣傲的女孩?！边@時(shí)，易走過(guò)來(lái)對(duì)楓說(shuō)，“你知道她叫什么嗎？”楓問(wèn)易，“哦，她叫怡?！睏骺醋吣莻€(gè)孤單背影想到：這麼好聽(tīng)的名字，可為什么易說(shuō)那個(gè)女孩心高氣傲呢？

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十四】

我在工作期間我嚴(yán)格遵照公司章程，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作任務(wù)，從不遲到早退，用自己的責(zé)任心肩負(fù)起工作任務(wù)。團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，積極融入同事中，力求將工作做到最好。在工作中不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。

當(dāng)然，我身上也有缺點(diǎn)，我虛心接受并改正。爭(zhēng)取在以后的工作中更加努力，以更好更積極的心態(tài)面對(duì)工作中的挫折與困難，腳踏實(shí)地走好每一步，完成每一個(gè)任務(wù)，同時(shí)求實(shí)創(chuàng)新，做一個(gè)全面發(fā)展的復(fù)合型人才。

在以后的工作中，我必將恪守神威天條，秉承嚴(yán)細(xì)文化，捍衛(wèi)神威利益，發(fā)揚(yáng)并踐行神威核心價(jià)值觀，保持“嚴(yán)、敏、實(shí)”的工作作風(fēng)，為神威的明天，為了美好的將來(lái)而不斷努力奮斗。我堅(jiān)信在神威陽(yáng)光文化的引領(lǐng)下，神威人必將領(lǐng)航現(xiàn)代中藥，造福萬(wàn)千人類(lèi)。

四川-終端事業(yè)部OTC代表：XXX

20xx年1月14日

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十五】

一個(gè)人在家，孤傲，安靜，到處覺(jué)得冰涼，很冰涼。想想以前的糊口，多么好，多么好啊。

——冰冰

現(xiàn)在媽媽和爸爸都走了，不外還有姐姐，她會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴我的，一直到永遠(yuǎn)。

——茵茵

中午回家后，冰冰和茵茵聽(tīng)說(shuō)父母外出打工，誰(shuí)都是戀戀不舍，可又有什么辦法呢，總得考慮考慮這個(gè)家吧。吃完午飯后，冰冰和茵茵是最后一次和父母相見(jiàn)了，下次在一起應(yīng)該是三個(gè)月后的春節(jié)前夕。三個(gè)多月，是一百多天啊，以后的家里只有冰冰和茵茵了。

已經(jīng)是中午一點(diǎn)多了，離上學(xué)的時(shí)間是越來(lái)越近。冰冰現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，以前是多么的不珍惜幸福，忽然告別，心里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得，可又想想家里的情況，即使有再多的不舍也得埋在心里，由于她知道，父母現(xiàn)在的感觸感染也比自己好不到哪兒去。

這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，忽然感到對(duì)女兒很愧疚，“你們想要什么？等媽媽掙了錢(qián)一定給你們買(mǎi)?！?/p>

“我什么都不缺，你們一定要記得愛(ài)惜身體，千萬(wàn)不要累著了?！北芴烊坏鼗卮?。實(shí)在她也不知道自己怎么就說(shuō)出了這些的話(huà)，只感覺(jué)這種關(guān)心以前從來(lái)沒(méi)對(duì)他們說(shuō)過(guò)。

再看看表，已經(jīng)到了該上學(xué)的時(shí)候了。這之前茵茵一直在媽媽的旁邊坐著，這時(shí)候，茵茵站起來(lái)?yè)е鴭寢尩牟弊?，吻了一下她的臉頰，然后就和冰冰跑出去了。走到門(mén)外，冰冰滿(mǎn)含蜜意的回望了一下，看到那深紅的鐵門(mén)板著一副冰涼的臉孔，便飛快地向?qū)W校跑去。

到學(xué)校里，馬上就要上課了。校園里的氣氛很熱鬧，可對(duì)于冰冰來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種對(duì)心靈的刺傷。旁邊的茵茵生成活潑爽朗，這時(shí)的她好像已經(jīng)健忘了父母的離開(kāi)，到處和同學(xué)們打招呼，依然重復(fù)著往日的微笑。

一下戰(zhàn)書(shū)的時(shí)間很快就過(guò)去了。放學(xué)后，冰冰和茵茵在路上遇見(jiàn)了張雪，她說(shuō)好久不去那片海灘了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力太大，三個(gè)人去那兒披發(fā)披發(fā)心，輕松一下。冰冰只好拒絕了，由于再也不能像往常那樣等著媽媽千呼萬(wàn)遍地喊著吃飯，冰冰只好把實(shí)情告訴了她，說(shuō)還要回家做飯，就讓她倆去了。

到家后，端起生疏而冰冷的鍋?zhàn)鲲?。?shí)在冰冰良久以前就會(huì)做飯了，而且做得很好吃呢，只是每次媽媽都不讓做，說(shuō)是學(xué)習(xí)緊張，先去寫(xiě)功課。可現(xiàn)在，那樣溫馨的催促聲再也沒(méi)有了，替而代之的是寂靜的房間和冰冷的鍋灶，一切都得自己去做，更不用說(shuō)去玩了。

吃完晚飯后冰冰和茵茵一起去造作業(yè)，房子里安靜得猶如空房一般，只有枯燥的筆在紙上劃出“沙沙”的響聲，和窗外朦朧的`月色互相交映，則顯得別樣的安謐。冰冰有時(shí)覺(jué)得背后有人喊她似的，由于以前媽媽常常在這個(gè)時(shí)候送來(lái)一杯熱氣騰騰的水，告訴她們別學(xué)得太晚了，記得休息。

已經(jīng)很晚了，她們?nèi)ニ?，?mèng)里的太陽(yáng)，好紅，好暖。

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十六】

朋友，這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)；朋友，這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的字眼，六年了，我們之間相處的輯穆與融洽，老是歷歷在目；六年了，我們之間的快樂(lè)和幸福，又會(huì)讓人難以忘懷。

和你相識(shí)，是在六年前，你被老師安排在了我的旁邊，從此我們便成了同桌。一直到小學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)們的眼中，你是一個(gè)樂(lè)于助人的朋友，也是一個(gè)熱情的好同學(xué)。

清楚地記得，那天的數(shù)學(xué)課，我健忘了帶數(shù)學(xué)書(shū)，可老師布置的功課偏偏又是書(shū)上的。同學(xué)們都在造作業(yè)，我急的抓耳撓腮，左顧右盼?？粗闶找暦绰?tīng)地造作業(yè)，我仍是沒(méi)好意思打攪你，心里不停地在責(zé)怪自己為什么這么不專(zhuān)心，昨晚做完功課怎么不把書(shū)放到書(shū)包里呢？當(dāng)時(shí)的自己，除了自責(zé)，還有著急。這時(shí)，你輕輕地碰碰我的胳膊。

“干什么？”我認(rèn)為你不懷好意。

“你不是沒(méi)帶書(shū)嗎？你就和我一起用吧?！闭f(shuō)完，頑皮地朝我笑了一下。那一刻，我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。

還有一次，那時(shí)已經(jīng)是12月了，可是還沒(méi)有下雪，我們都熱切地盼望著，可是天公偏不如人愿，看到我們沮喪的樣子，你一大早就去買(mǎi)了一瓶雪花噴沫，等到同學(xué)們都來(lái)齊的時(shí)候，你偷偷地來(lái)到窗前，噴了好多的“雪花”，然后大聲說(shuō)：“你們看啊，下雪了！”大家爭(zhēng)先恐后地奔出去：“哇！真的下雪了！”大家笑著，鬧著，快樂(lè)極了?？墒遣灰粫?huì)兒，雪就沒(méi)有了，大家這才醒悟過(guò)來(lái)，明白了這一切都是你的好意。大家都沖你微微一笑，現(xiàn)在想起來(lái)，多么快樂(lè)，多么開(kāi)心??！

而今，你已經(jīng)離開(kāi)我們到別的學(xué)校去讀書(shū)了。固然，我們不再是同學(xué)，但是你留給同學(xué)們的那份真摯的友情，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)健忘，由于我們相信“國(guó)內(nèi)存良知，海角若比鄰”。

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十七】

有一個(gè)女孩，長(zhǎng)得眉清目秀，嬌小可愛(ài)。她的性格，活潑好動(dòng)，無(wú)邪爛漫，她老是喜歡開(kāi)玩笑，往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛，老是那么炯炯有神，個(gè)子不算太高，學(xué)習(xí)很好，她從不掩飾自己的心情，開(kāi)心時(shí)就快樂(lè)的微笑，傷心時(shí)就坐在角落里默默的流淚。她待人很好，從不為小事瑣屑較量。她叫張?jiān)?，既是我的良知，又是我的好朋友?/p>

在暑假，我們?cè)谌嗣窆珗@相遇，當(dāng)時(shí)的我們彼此都不了解，只知道各自的名字而已。跟著一段時(shí)間的相處，我們彼此認(rèn)識(shí)了，并成了最要好的朋友，我們常常在一起嬉戲打鬧，在一起寫(xiě)詩(shī)，我發(fā)現(xiàn)：我們對(duì)彼此都產(chǎn)生了依靠，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。記得那一次，我和她發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，彼此都不愿意認(rèn)錯(cuò)，但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們兩個(gè)都忍不住了，便一起說(shuō)話(huà)了，就這樣，矛盾化解了，我們又像從前一樣在一起開(kāi)心的歡笑，我真的但愿能永遠(yuǎn)這樣，她對(duì)我真的很好。當(dāng)我考試考不好時(shí)，她老是在一旁鼓勵(lì)我，安慰我，給我決心信念；當(dāng)我考試考好時(shí)，她也會(huì)陪我歡笑，鼓勵(lì)我再接再厲。我們做了一年半的知心朋友，我沒(méi)想到，我們會(huì)這么快分開(kāi)……

那年我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)了我的朋友。我流下了眼淚，淚水打在書(shū)上，晶瑩剔透，猶如云兒那顆貞潔善良的心，我給她打了個(gè)電話(huà)，她依然幽默的對(duì)我說(shuō)：‘你還欠我三個(gè)愿望哩！’我說(shuō)：‘那你現(xiàn)在就許吧！‘她清了清嗓子，鄭重其事的說(shuō)：‘竹兒，我的第一個(gè)愿望是你永遠(yuǎn)都不要健忘我這個(gè)朋友！’我聽(tīng)了，打動(dòng)的要命，連聲允許著。即使現(xiàn)在我們分開(kāi)了，但我和云兒的情誼并沒(méi)有中斷，我們?nèi)允桥笥?，而且我們還要做永遠(yuǎn)的好朋友。

時(shí)間能沖淡一切，卻沖不走我和云兒的友情。云兒，她有一顆貞潔夸姣的心，我一直以為它像水晶一樣美，我永遠(yuǎn)不會(huì)健忘她，那滴淚就是為她流的。

假如時(shí)光能倒流，真想回到過(guò)去——我和云兒貞潔友情的開(kāi)始！

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十八】

時(shí)光不等人，如今升入中學(xué)的我，卻少了夕日的那些伙伴，少了我那副生成愛(ài)的臉。

對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，朋友在心中的地位莫過(guò)于一切，是的，就像我。可，假如重新尋找一個(gè)知心伙伴，便會(huì)很難。

報(bào)到的第一天，因?yàn)樾碌陌嗉?jí)只有我一個(gè)小學(xué)同學(xué)，便讓我感到寂寞、沒(méi)有依賴(lài)。

第二天迎來(lái)的便是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)在我心中是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以交到一些朋友。這不，我身旁就有兩位，看上去很好交友，于是第一次向左邊的打招呼，她回了下頭，問(wèn)：“怎么了？”我突然間說(shuō)不出話(huà)，便回了句“沒(méi)……沒(méi)事”我的心跳一時(shí)蹦到了嗓子眼兒，沒(méi)有勇氣再次交友，過(guò)了一小會(huì)兒，我嘗試向右邊的女生問(wèn)好，可是這個(gè)女生不但沒(méi)回頭，也沒(méi)示意手勢(shì)，我一瞬間失去了笑臉，很失蹤的打消了交友的動(dòng)機(jī)，原來(lái)，我沒(méi)有友人對(duì)我的情意。

直到匯演那天，我都沒(méi)再交朋友，獨(dú)自一人打飯、吃飯、休息……就在軍訓(xùn)的第七天，那個(gè)我左邊的女生向我說(shuō)話(huà)了！“你好！那天是不是你向我問(wèn)好？”我答：“是的！”“交個(gè)朋友吧！我看那天你是緊張的才說(shuō)不出話(huà)的，現(xiàn)在，我們是朋友了！我叫王XX，你是？”我說(shuō)：“叫我李X吧！”我內(nèi)心有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，一種快樂(lè)的感覺(jué)。

從那天起，她有事我?guī)退蝻垼矣惺滤龓臀?，我沒(méi)有的她借我，她沒(méi)有的我借給她，我們還有彼此的綽號(hào)－－糖糖和洋洋。由于薛洋叫洋洋愛(ài)吃糖，那我會(huì)好好愛(ài)惜這份友情。

如今，我有那情誼，沒(méi)有少一個(gè)朋友，更沒(méi)有少那生成的一副笑容！

“忘羨一曲遠(yuǎn)，曲終人不披發(fā)?！?/p>

想必她便是那如成美一樣的人，“成美，成美，成何人之美？”她就是成美之人。

我們的情誼天長(zhǎng)地久。原來(lái)，我也有友情！

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十九】

友情是是一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，是一個(gè)善意的眼神，是一次暖心的陪伴······友情就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，讓我陶醉，讓我逐漸走向成熟，伴我成長(zhǎng)。

驕陽(yáng)，無(wú)情地拍打在我們的臉上;暴風(fēng)、塵土，一樣肆虐在我們身旁;鈴聲、哨響，定定地回蕩在這片操場(chǎng)上。我和摯友邁著步子疾走在這長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上。體育老師雙手叉腰地站在那兒大聲呵斥著，無(wú)奈，我只好硬著頭皮堅(jiān)持著。

“不行了，我不行了……”我按著肚子，喘著粗氣拉了一下旁邊的摯友，“我們停下來(lái)吧，歇一歇!”她發(fā)紫的嘴唇緊閉著，眼睛微瞇著，微胖的臉上飛著兩朵彤霞，但仍是一聲不吭的使勁拽著我繼承往前跑，力氣真大，我就像她手中的一只羔羊，完全不能反抗，只能向前。

終于停了下來(lái)，我無(wú)力地坐在了跑道上，頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，眼冒金星，再看她，猛烈地咳嗽著，肩膀劇烈的顫動(dòng)著，像似要將肺咳出來(lái)，我強(qiáng)忍著站起來(lái)，幫她拍怕后背：“怎么了?要不要上病院?”她擺擺手，摸著自己的兜子，我會(huì)意的遞上紙巾，她迅速用紙捂著口，使勁的咳著，慢慢平靜下來(lái)后，我看到攤開(kāi)的紙巾上有鮮紅的血，我害怕極了，她卻若無(wú)其事的安慰我：“沒(méi)事兒，老毛病了，不要害怕。”她的沉著冷靜，讓我佩服，也讓大家佩服。

我猛然間想起上次去她家時(shí)，桌子上那大大小小的藥瓶，眼里瞬間潮濕了。在班級(jí)里，大家看到的她老是自信，助人為樂(lè)，心地善良。每次她都會(huì)幫助有難題的同學(xué)打掃衛(wèi)生，班級(jí)里的事情她都踴躍參加，明明自己身體不愜意，還要堅(jiān)持上體育課，從不落后，這樣堅(jiān)強(qiáng)的人就是我們糊口中的“女漢子”吧!我扶持著她的手慢慢下移，十指相扣的瞬間，我感觸感染到了她手心里的氣力。

我想這就是友情的氣力，它讓我們碰到難題不退縮，碰到挫折不逃避，它是我一生寶貴的財(cái)富，與友情同行，一路歡歌，一路成長(zhǎng)······

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十】

與她相識(shí)沒(méi)有任何預(yù)兆，是很天然的。她，不是一個(gè)很漂亮的女孩，她沒(méi)有櫻桃小嘴，沒(méi)有濃眉大眼，相反，她還有點(diǎn)胖。

她名字中有兩個(gè)很美的字“雪”。和雪的相識(shí)很簡(jiǎn)樸，由于現(xiàn)在是同學(xué)，況且開(kāi)學(xué)初座位很近很近?，F(xiàn)在真的已經(jīng)健忘彼此是如何走近對(duì)方的，仿佛那很簡(jiǎn)樸，不收留人去記憶，可能由于貞潔吧，我有時(shí)候會(huì)這樣想。貞潔的東西，往往讓我珍惜。

雪很智慧，字寫(xiě)的不錯(cuò)，各門(mén)作業(yè)也不賴(lài)。無(wú)論在什么課上，老是有她響亮的發(fā)言聲。

雪很爽朗，她天天都笑的合不上嘴，沒(méi)把我聽(tīng)累死就算是我福大命大了。真是，最近看見(jiàn)我表哥了，“嘿嘿，你哥長(zhǎng)的挺不錯(cuò)的嘛。讓他做我哥吧！”“做你的白日夢(mèng)去！”但是跟她一起聊無(wú)邪的很舒服，也不管彼此是否針?shù)h相對(duì)。

智慧也好，爽朗也好，她善解人意真的感動(dòng)了我。別看她一天瘋瘋癲癲的，但人老是有安靜的時(shí)候。人一生很難找到真正懂你，一個(gè)愿意安安悄悄聽(tīng)你傾訴的人，而我找到了，雪就是。不開(kāi)心的`時(shí)候，我們會(huì)在一起，她悄悄的聽(tīng)著我的每一句話(huà)。我知道她不是裝的，她安慰我的話(huà)每句都撞擊著我。

現(xiàn)在回憶起與雪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)讓我想到薄荷的清涼味兒，夢(mèng)幻般籠罩著我。我想真正的友情，也正如這種味道一樣沁人肺腑吧？友情像水一般，純凈的纖塵不染。

雪讓我發(fā)現(xiàn)，友情這種“東西”那么貞潔！

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十一】

六年了，時(shí)光就這樣從我們的筆尖上過(guò)去了，從我們歡快的談天中溜走了，從我們撅著鼻子氣憤的時(shí)候過(guò)去了，從打著打盹兒聽(tīng)老師講課飄走了，六年所有的回憶就像一個(gè)軟盤(pán)存進(jìn)了我們的腦子里，我們長(zhǎng)大了，一切也都變了，知道什么叫作不舍了，但再也回不來(lái)了。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)都成熟了，知道了什么是真摯，什么是假話(huà)，但也知道了什么是虛偽的真摯，什么是善意的假話(huà)。曾經(jīng)的一切都已經(jīng)被打破了，只留下了貴重，但擁有的時(shí)間是那么的短暫，幸福的甜美不久也會(huì)消失的。之后的我們各奔東西，將會(huì)去到另一個(gè)環(huán)境，熟悉新的朋友，重新熟悉真正的情誼。以往的的幸福無(wú)論如何都不能健忘，那是我們的童年，是一段永遠(yuǎn)都不會(huì)再泛起的時(shí)間。

或許，我們既然知道它們不會(huì)再回來(lái)了，就趁還擁有的時(shí)候好好珍惜，珍惜我們身邊最親最可愛(ài)的人，最夸姣的情誼，最寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。六年級(jí)是最后的沖刺，不要在馬拉松的道路上，拒絕朋友好心的一瓶水，你要知道，她能給你一瓶水，就是一份情誼，不要做鐵石心腸的人，我們是最美的?；蛟S在你跑累了的時(shí)候，會(huì)有人扶你一把，這就是情誼的氣力。

還有三個(gè)月吧！真的要到了告別的時(shí)候了，在告別的時(shí)候，不要悲傷，這不是你愛(ài)朋友的表現(xiàn)，你要學(xué)會(huì)微笑，微笑著對(duì)他說(shuō)：“哭什么，以后還可以見(jiàn)面呀！”這種話(huà)是微不足道了，它就是一種善意的假話(huà)。讓朋友在最后的時(shí)刻感覺(jué)到你的快樂(lè)，用你的快樂(lè)渲染她們，在朋友心里撒下你歡樂(lè)的種子，使你的身影深深的儲(chǔ)藏在那小巧的花苞里。

朋友，我們的情誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)中斷的，你說(shuō)是嗎？好好珍惜，將會(huì)在你的明天泛起一輪鮮紅的太陽(yáng)......

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十二】

回首20xx年的銷(xiāo)售歷程，我經(jīng)歷許多沒(méi)有接觸的事物和事情；見(jiàn)識(shí)了很多從未見(jiàn)識(shí)過(guò)新鮮；似乎從一開(kāi)始，新年帶來(lái)的一切都是新發(fā)展、新要求，擺在我的眼前，昂首只能選擇前進(jìn)。

總體觀察，這一年對(duì)我取得長(zhǎng)足進(jìn)步；不論與客戶(hù)的談判，還是銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)與新客戶(hù)的接洽工作，都在不斷進(jìn)步中。

下面是我對(duì)公司的品牌推廣提出一些個(gè)人見(jiàn)解；

理想中我的品牌戰(zhàn)略：首先，我司是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)汽車(chē)制動(dòng)泵類(lèi)配件，制動(dòng)泵是我們的最強(qiáng)的一項(xiàng)，因此在制動(dòng)泵方面，盡量使用自己的品牌；其次，一些大型經(jīng)銷(xiāo)商會(huì)堅(jiān)持用他們自己的品牌結(jié)合我們的產(chǎn)品打入市場(chǎng)，但是我方仍應(yīng)想方設(shè)法將xx品牌進(jìn)入產(chǎn)品中；再者，品牌的打響是靠穩(wěn)定的質(zhì)量在市場(chǎng)的推廣而建立的，就好比國(guó)內(nèi)大多數(shù)消費(fèi)者認(rèn)識(shí)的優(yōu)質(zhì)品牌仍以國(guó)外品牌為主導(dǎo)，人們知道喝飲料首選什么、什么牌子，買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋看的更多是什么牌子，手機(jī)要買(mǎi)那個(gè)牌子，電器產(chǎn)品還是這個(gè)牌子的質(zhì)量更好些，就連買(mǎi)本土轎車(chē)都得先看看廠商的國(guó)際合作伙伴是日本的還是歐美的，由于那些名牌的質(zhì)量?jī)?yōu)越，人們就會(huì)潛意識(shí)的相互之間宣傳；另外，我們公司如今外協(xié)采購(gòu)?fù)怃N(xiāo)的規(guī)模在逐漸增大，針對(duì)外協(xié)產(chǎn)品我們應(yīng)該杜絕用自己的品牌而影響自己xx品牌專(zhuān)業(yè)制造制動(dòng)汽車(chē)配件的形象，我們考慮的是長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光；最后，對(duì)企業(yè)的不斷宣傳可以提高品牌的知名度以及品牌的長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。

隨著公司規(guī)模的不斷壯大、市場(chǎng)格局的深化穩(wěn)定和產(chǎn)品技術(shù)含量的節(jié)節(jié)提升，如何有效拓展世界各地的市場(chǎng)份額應(yīng)是我們的首要問(wèn)題；如今我們?cè)诿绹?guó)設(shè)立分公司，緊接著我們有在伊朗成立分公司的想法，其一切都是為了贏取更多的市場(chǎng)份額和對(duì)當(dāng)?shù)匾约爸苓吺袌?chǎng)的有效管理；我們也不能忘記crm的推動(dòng)，有效地管理好每個(gè)區(qū)域的客戶(hù)與我們之間的友好和長(zhǎng)期合作的關(guān)系炙手可熱，我們要掌握產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)的主動(dòng)權(quán)去獲取市場(chǎng)而非等客戶(hù)來(lái)找我們！

1、現(xiàn)行和客戶(hù)的聯(lián)系過(guò)程是：前期談判工作下單前的待辦工作生產(chǎn)中的聯(lián)絡(luò)發(fā)貨前的聯(lián)絡(luò)發(fā)貨后的聯(lián)絡(luò)再次聯(lián)絡(luò)；

2、非洲片區(qū)：?jiǎn)畏珠_(kāi)南非市場(chǎng)，我們非洲市場(chǎng)仍不理想；目前銷(xiāo)售區(qū)域仍是集中在埃及和突尼斯，建立貿(mào)易關(guān)系的有3家，20xx年有銷(xiāo)售來(lái)往的只有兩家，其中一家埃及大客戶(hù)因?yàn)楦犊罘绞綗o(wú)法達(dá)成一致而取消大約30萬(wàn)美元的訂單；但是埃及另一客戶(hù)的貿(mào)易額由去年的一萬(wàn)多美金增大到近7萬(wàn)美金；突尼斯客戶(hù)的貿(mào)易額也由去年的六千多增到一萬(wàn)美金；隨著我司產(chǎn)品在市場(chǎng)的布局成熟與質(zhì)量的提高，堅(jiān)信能在北非市場(chǎng)有更大份額；

3、南非片區(qū)：目前南非市場(chǎng)客戶(hù)共計(jì)5家，由代理xxx公司負(fù)責(zé)管理銷(xiāo)售區(qū)域，我司監(jiān)督；目前主要區(qū)域在約翰內(nèi)斯堡，然后在德班和開(kāi)普敦各有一客戶(hù)；現(xiàn)行主導(dǎo)銷(xiāo)售產(chǎn)品是制動(dòng)分泵；銷(xiāo)售額由去年的不到8萬(wàn)美金，增加到今年的8萬(wàn)余美金；初步預(yù)計(jì)xx年銷(xiāo)售額達(dá)到8萬(wàn)美金，并向30萬(wàn)發(fā)出挑戰(zhàn)；

4、對(duì)于客戶(hù)所寄和給的新樣品，我認(rèn)為我司應(yīng)該首先對(duì)其進(jìn)行篩選，不能是汽車(chē)配件的樣品我們就接受，如果數(shù)量、市場(chǎng)、利潤(rùn)不是很理想，就立即放棄，過(guò)多精力的分散，其結(jié)果必定是得不償失。

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十三】

看一看腕表，4點(diǎn)剛過(guò)五分，還有一節(jié)語(yǔ)文課，就可以回家了，回頭去找她，我們一起去補(bǔ)語(yǔ)文。慌慌張張的收拾好書(shū)包，把筆與格尺一股腦塞到書(shū)包里去，抓起書(shū)包與她一起走出了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，走向另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。擦擦桌上的灰塵，坐下來(lái)，上課了。

“我的改字帶呢?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。書(shū)包里，衣服里，恨不得飯盒也打開(kāi)搜一搜，一連翻了三五遍，卻連個(gè)影子也沒(méi)有找到。

她微微的轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)我：“你放哪了?”我苦笑了一聲：“知道放哪里了就不用這么找了!”

我沮喪的看著老師已經(jīng)抄了半黑板的筆記，我對(duì)她說(shuō)：“把你的改字帶借我吧。”她在書(shū)包里胡亂的翻了一遍，取出了一個(gè)改字帶，看也沒(méi)看就遞給了我。我輕輕的打量著這個(gè)改字帶：怎么與我的差不多?“咦，你的改字帶不是綠色的嗎?”我問(wèn)她：“對(duì)呀，怎么了?”她半帶驚訝的說(shuō)?！翱墒恰@個(gè)……是藍(lán)色的!”

“啊?不會(huì)吧?”她從我的手中搶過(guò)了那個(gè)改字帶，驚訝的叫了一聲，放在桌子上，又到書(shū)包里去翻，終于，翻出了一個(gè)淺綠色的改字帶?！澳沁@個(gè)呢……”“是我的!”

我接過(guò)話(huà)來(lái)“我的改字帶是藍(lán)的!”“啊?”我看著正笑的喘不外氣來(lái)的她，無(wú)奈的笑了。唉，這記性。

放學(xué)時(shí)，天已經(jīng)黑透了。漆黑的夜中有幾顆明亮的星斗，簇?fù)碇粋€(gè)玉盤(pán)一樣光潔美妙的月亮，一閃一閃的，使這本來(lái)就布滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的夜晚，顯得更加錦繡，神秘而又迷人。我們手拉手漫步在回家的路上，撿了一條人少安靜的小路，在夜空下走著，或許還有由于今天改字帶的風(fēng)波吧，反正心中有說(shuō)不出的舒暢，我們互相嚇唬著對(duì)方，說(shuō)入夜走這樣的路不安全，可誰(shuí)也不真的介意。這樣一路笑著，走在一條仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的路，享受著難得的安靜。

我相信，在這樣一個(gè)晴朗的，夸姣的夜空中，我們的情誼可以盡情的翱翔……

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十四】

跟著時(shí)間的推移，我們這些糊口在大城市中的小太陽(yáng)、小公主已經(jīng)享受慣了父母的呵護(hù)和關(guān)懷。卻橫然不知在遙遠(yuǎn)的西部，有著一群和我們同齡的朋友，他們并不像我們一樣?jì)缮鷳T養(yǎng)，反而經(jīng)歷了種種磨難。然而這次我終于有機(jī)會(huì)去遙遠(yuǎn)的西部體驗(yàn)糊口了！

固然我們以為這七天很快就會(huì)過(guò)去，但事實(shí)是正相反。我以為這七天是我至今最最難忘幾天，然而更讓我難以忘懷的是東寧初中的老師和同學(xué)。

當(dāng)我們剛到達(dá)甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣的東寧初中后，這一排排矮小而又不缺乏整齊的教授教養(yǎng)樓讓我們目瞪口呆！本認(rèn)為這里很貧窮又骯臟，但事實(shí)恰恰相反。我們跟著東寧的老師來(lái)到了自己的寢室，當(dāng)我們寢室后又驚疑得發(fā)現(xiàn)被子等用品都很新。但謎團(tuán)很快就解決了，這些新的用品全是東寧的.學(xué)生特意為我們的到來(lái)而預(yù)備的。我也相信這幾天將會(huì)很不平凡！這天下戰(zhàn)書(shū)，我們和東寧中學(xué)的幾位朋友一起爬將近2800米的山，然后一起去――雪山寺。

在爬山時(shí)，我由于人矮而落在了后面，但是東寧中學(xué)的一位學(xué)生一直關(guān)心我，在收留易摔倒的地方――拉我一把；在我上不去的地方――牽我一把；在我將要自我拋卻的時(shí)候，她一直給我勇氣，一直為我叫加油，讓我布滿(mǎn)決心信念爬到了山頂。就這樣我們的情誼又進(jìn)了一步！當(dāng)我們下山時(shí)，她又一次拉起我的手，領(lǐng)著我一點(diǎn)一點(diǎn)的下山，就深怕我一不留神摔下山去，由于我已經(jīng)有好幾差一點(diǎn)摔了呢！每一次到了不收留易下的地方，她老是自己先下然后在下面拉著我下?？偠灾痪湓?huà)，在這一次爬山過(guò)程中，她對(duì)我照顧百倍。由此她在我心中有一個(gè)好印象，而我也十分了高興愿意和她成為好朋友。

第二天，我們來(lái)到自己的班級(jí)去上課。進(jìn)教室的時(shí)候又是另一番景象向我們展示，讓我們贊嘆不已。當(dāng)我們進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們正安靜的自習(xí)，靜得連針掉下來(lái)都能聞聲，可見(jiàn)他們的紀(jì)律有多好！假如在我自己班，仔細(xì)可以肯定亂哄哄的，過(guò)一會(huì)兒才會(huì)徐徐的安靜下來(lái)。我向四處看看，才發(fā)現(xiàn)他們的桌椅都要么要么短腿，窗戶(hù)上的玻璃又一大塊都碎了，還有的地方都用黃色膠帶粘起來(lái)的，而地板則是水泥做成的！他們能在這么艱苦的環(huán)境下考出好成績(jī)，得三好學(xué)生，真得很不收留易！我們做好自我先容后，便找到心儀的座位坐下來(lái)，和同桌開(kāi)始自習(xí)，到了第二節(jié)課才開(kāi)始上課。

他們才剛剛學(xué)英語(yǔ)，所以一些單詞就讀不來(lái)，便由我們幾個(gè)來(lái)讀。當(dāng)他們集體讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們讀英語(yǔ)是口音很重，而且疙疙瘩瘩的，然而這就是他們的不足之處。我所在的這個(gè)班的班主任是一名英語(yǔ)老師，中午時(shí)分，她便叫了我們四個(gè)來(lái)了解情況，她和我們都以為他們班的英語(yǔ)不怎么好，而且我們也知道了他們才剛剛學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)老是上不來(lái)，為此她也一直處處為她的班的英語(yǔ)擔(dān)心。我們也了解這一點(diǎn)，由于老師就想家優(yōu)點(diǎn)處為我們擔(dān)心這擔(dān)心那的！

即使情誼再好，分手的時(shí)刻終究仍是要到來(lái)的，千言萬(wàn)語(yǔ)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)就得分開(kāi)，真得很傷心！但我和我的同伴約好，以后一定要互相來(lái)信來(lái)保持情誼！當(dāng)我們將要離開(kāi)校門(mén)口的那一刻，東寧的學(xué)生用高歌為我們歡送，但我們聽(tīng)得出來(lái)，他們也是強(qiáng)忍著淚菜唱出來(lái)的。而我們，即使是再堅(jiān)強(qiáng)的人也早已成為淚人了！

在這次的旅行中，我們都改變了不少，不再是一個(gè)個(gè)溫室里的花朵了，而學(xué)會(huì)了種種事！我相信我下次一定還要去東寧初中，和我的伙伴相會(huì)！

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十五】

手里抓著一把流沙，看著它慢慢從指隙流過(guò)，所有傷悲俱在心頭，化作淚珠滾滾流下……時(shí)間，為何就像這流沙一般？細(xì)細(xì)感觸感染著流沙磨過(guò)指尖的粗拙，抬頭瞇起眼看著陽(yáng)光，仍然那般燦爛，找不到半點(diǎn)昨天殘留下的痕跡……匆匆六年，回想起過(guò)去，我又不禁淚流不止，一切如泡影一般流淌、旋轉(zhuǎn)，交織成一個(gè)如夢(mèng)如幻的影子，流沙……為何我怎么也抓不住它？

多想……回到從前，和她一起重溫著那年在白玉蘭樹(shù)下的綿綿細(xì)雨……過(guò)去，是多么夸姣，和她一起到海濱玩耍，看著她那玫瑰色的臉龐上粘著流沙，海風(fēng)的吹拂下，發(fā)絲被吹到了嘴角，她沒(méi)有發(fā)覺(jué)，溫柔的、柔軟的陽(yáng)光照在我們臉上，友情，又一次感動(dòng)著我的心扉，可如今，她已經(jīng)和父母移居國(guó)外，只留下了當(dāng)年的那個(gè)玻璃瓶和里面裝著的流沙……

我又一次幻想著她站在我的眼前，燦爛地笑著，遞給我這個(gè)瓶子……

還無(wú)邪的以為可以把這樣的夸姣一直延續(xù)到永遠(yuǎn)到永遠(yuǎn)，卻沒(méi)有想到，時(shí)光匆匆，磨滅了一段友情，把時(shí)間打磨得深深埋在了心中……

時(shí)光……流沙……友情……

綿延成一片星河……交織著……一直……永遠(yuǎn)……

……

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十六】

友情，以前我一直認(rèn)為是個(gè)很重要的詞。但是經(jīng)由那件事后，我對(duì)友情這個(gè)詞看淡了，真的！

這件事剛發(fā)生不久。前幾天的一個(gè)下戰(zhàn)書(shū)，為了做好開(kāi)學(xué)的預(yù)備，我這也忙那也忙，也算是臨時(shí)抱佛腳吧，真不知道這兩個(gè)月自己干了些什么?？粗鑱y的鉛筆盒，咋覺(jué)得還少些什么呢？一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，終于知道了，少了良多筆芯！于是，騎著那輛帶著標(biāo)志性的老爺車(chē)直奔街上。途中，看見(jiàn)了同班同學(xué)，她們也去街上，正好順道。買(mǎi)了筆芯，突發(fā)奇想，想去學(xué)校來(lái)場(chǎng)乒乓球大戰(zhàn)。經(jīng)由一陣軟泡硬磨，同學(xué)終于允許。結(jié)果體育室關(guān)了門(mén)，沒(méi)精打采的回家！

同學(xué)讓我去她家玩，我同意了，騎著車(chē)去同學(xué)家，剛騎出家門(mén)，和我從小玩到大的倆鄰居讓我和她們玩。可是我后還要去同學(xué)家玩啊，經(jīng)由一陣激烈的思惟斗爭(zhēng)，我決定去同學(xué)家玩，我相信這兩個(gè)和我從小玩到大的鄰居應(yīng)該能理解我吧！相反我這次錯(cuò)了，我決定去同學(xué)家玩時(shí)，兩個(gè)朋友狠狠的瞪了我一眼，嘴里還嘀咕著什么！

當(dāng)我玩回來(lái)時(shí)故意從后門(mén)繞回家，沒(méi)想到倆個(gè)朋友也在，我剛想打招呼。她們看了我就轉(zhuǎn)頭，一副不理我的樣子，我也自討沒(méi)趣，回家了。這件事我一直耿耿于懷，不知道怎么辦，也許我錯(cuò)了吧。

我該不該去要回這份友情？

該？

不該？

該？

不該？

誰(shuí)能給我一個(gè)謎底？

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十七】

關(guān)于友情，我實(shí)在不想多說(shuō)。其實(shí)也沒(méi)有什么好說(shuō)的。無(wú)非就是天天吵架鬧別扭，沒(méi)事搞點(diǎn)絕交這種小把戲。我，不在乎。而你，卻那么在意那個(gè)傷害你多次的人。勸你，笑一笑對(duì)我說(shuō)：“好了!這事就算過(guò)去了，你就不用摻和了，啊。”我不會(huì)因?yàn)榕笥迅音[別扭而真生氣，原本一團(tuán)和氣的四個(gè)“小魔女”現(xiàn)在變得，怎么說(shuō)呢——支離破碎?

“無(wú)法原諒……”長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛蓋住眼睛，用頭發(fā)蓋住臉。你以為我看不到嗎?脆弱的心。再長(zhǎng)的頭發(fā)，也遮不住你因傷心而流下的淚珠，多么晶瑩。把握你的美……不希望你因?yàn)檫@種事情哭。但是知道，在體會(huì)不到的情況下，我是不能安慰你的。知道嗎?想保護(hù)你，保護(hù)你的笑。它是多么珍貴，你能理解嗎?從幼兒園就開(kāi)始發(fā)覺(jué)了，你特別愛(ài)笑。不是傻笑和大笑，而是那種能讓人深深記在心里的甜美微笑。從那時(shí)起，立下志向，保護(hù)你的笑……剛開(kāi)始，打人不好，我就用語(yǔ)言來(lái)保護(hù)你和你的笑吧!再大一點(diǎn)，我們?nèi)允峭?，講理不好使，語(yǔ)言攻擊還好些。于是，開(kāi)始罵人。一年級(jí)下冊(cè)，變成了親密無(wú)間的好朋友，笑容保護(hù)計(jì)劃從未停止過(guò)。三年級(jí)，罵人越來(lái)越變本加厲?？墒?，換來(lái)的卻是你跟另一個(gè)人的冷嘲熱諷。那個(gè)她，把我從好朋友的寶座上擠下來(lái)了吧!她不知道你的脾氣，會(huì)懂你么?我開(kāi)始學(xué)會(huì)交朋友，甘小貓，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。和她在一起，很快樂(lè)。但是卻看見(jiàn)你和她一次又一次鬧矛盾。我當(dāng)然是挺你的，你不是知道的么。四年級(jí)下冊(cè)，開(kāi)始為了你動(dòng)手。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)，甘小貓?jiān)俸茫矡o(wú)法占滿(mǎn)我渴望友情的心。和你聊天不再那么投機(jī)了，因?yàn)楦市∝埵俏易詈米詈玫呐笥?。但是仍沒(méi)有忘記使命，你——是我的公主呵!騎士，就是保護(hù)公主的嘛。

關(guān)于友情，四個(gè)“小魔女”實(shí)在是聊得不投機(jī)。不堅(jiān)固的友情，將被時(shí)光拋棄?？墒?，你——是我的公主呵!怎么能忘了你，被傷害的痛哭流涕的你，開(kāi)懷大笑的你，現(xiàn)在被友情折磨的有點(diǎn)猶豫氣質(zhì)的你……知道我在說(shuō)誰(shuí)嗎?那個(gè)你。

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十八】

友情是一種貞潔、無(wú)邪的感情。只有真正擁有友情的人，才能感覺(jué)到它真正的夸姣之處。

我們?cè)亲詈玫呐笥眩變簣@里熟悉的，一直到小學(xué)3年級(jí)上冊(cè)。我們是最好的朋友，每當(dāng)下課，幾乎形影不離。她寫(xiě)的字和她的學(xué)習(xí)成績(jī)，都受到老師的正視和認(rèn)可，因此我很佩服她。

我們一起努力學(xué)習(xí)。我發(fā)脾氣的時(shí)候，她會(huì)陪著我一起發(fā)泄；我傷心的時(shí)候，她會(huì)安慰我，然后一起傷心；我笑的時(shí)候她也不知怎的也笑了起來(lái)……這種友情是來(lái)當(dāng)親人的，不是來(lái)出賣(mài)對(duì)方的。

我和她已經(jīng)多年沒(méi)見(jiàn)了，朋友你還好嗎？

我們見(jiàn)不到，由于她轉(zhuǎn)學(xué)了。我不想原諒她，由于他是不告而別的。她轉(zhuǎn)學(xué)的目的我不知道，我只求她記得我就好。

友情這種東西，來(lái)得快去的也快，只由于世上沒(méi)有不披發(fā)的筵席。付出太多，告別的時(shí)候，受的傷也越大。

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十九】

關(guān)于“友情”

街道邊有很多樹(shù)，有的樹(shù)形漂亮，有的則不盡完美，突然想起我們，形形色色的`人們。人，都想結(jié)交高層次的朋友，以證明自己的高修養(yǎng)，高水平，也許會(huì)因?yàn)樯磉吶说男∶《床粦T，選擇遠(yuǎn)離。最后，丟了芝麻，也得不到西瓜。

感情，是處出來(lái)的，因?yàn)樽陨聿煌昝?，便要求不得身邊的他們要多?yōu)秀，人以群分并非空穴來(lái)風(fēng)不是？正因?yàn)榕笥训臍埲?，才能屬于我們，相遇是緣，相識(shí)是份，那么，如果我們能聚在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，多了解彼此一些，又是何其幸運(yùn)的事情。人生，是條不歸路，在路上，需要有個(gè)伴，沒(méi)有他們，自己注定孤單。珍惜眼前吧，共同進(jìn)步，我們會(huì)一起更優(yōu)秀！

對(duì)朋友，要真誠(chéng)。

君子之交淡如水，可我不是君子，只想與朋友談天說(shuō)地，喝酒吃肉；不是圣人，是非之間，我總習(xí)慣的站在朋友的立場(chǎng)。因?yàn)樗麄兊年P(guān)心，我，能夠占據(jù)他們心中一席之地，其他，管不得你們是神是鬼，我也只會(huì)與你們陌路。

朋友，這一生，一起走。

友情勝似親情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三十】

以前，我們一起躺在草坪上嗮太陽(yáng)；以前，我們手拉手奔跑在操場(chǎng)上；以前，我們背靠背訴說(shuō)自己的不快?？墒?，現(xiàn)在呢？我們都變了.不再是小時(shí)候那樣無(wú)邪、浪漫的樣子了。慢慢的，我們關(guān)系徐徐疏遠(yuǎn)。各有各的閨蜜、朋友。我們甚至?xí)捎谝稽c(diǎn)點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵。我們開(kāi)始變得互不相讓?zhuān)灰?jiàn)面就吵、互相詆毀.我們都在背后哭過(guò)、喊過(guò)：‘’為什么會(huì)這些？以前的夸姣去哪了？‘’可是沒(méi)誰(shuí)出來(lái)說(shuō)和好二字。我們就這樣結(jié)束了一段夸姣的記憶.

誰(shuí)也不想拋卻，可是誰(shuí)都是愛(ài)面子的人，我們都有這樣的心理：假如我去跟她和好，就代表我錯(cuò)了。我們不是錯(cuò)了，是大錯(cuò)特錯(cuò)。面子不是金錢(qián)，換不來(lái)你想要的東西。包括友情、愛(ài)情、親情。我們誰(shuí)都知道要珍惜每一件東西，可是誰(shuí)又珍惜了？還不是由于頑固，老是想著自己，沒(méi)想過(guò)別人的感觸感染。就像人人都在說(shuō)的：‘’失去了才知道珍惜‘’是的，失去了，才知道珍惜。那時(shí)候已經(jīng)晚了。

好好珍惜身邊的每一個(gè)人吧！

魔方董作文5篇

你知道怎樣才能寫(xiě)出一篇有思想的作文嗎？作文是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要手段，寫(xiě)作文能讓我們反思自己。在寫(xiě)作的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象，您會(huì)發(fā)現(xiàn)這份“魔方董作文”非常實(shí)用，相信您能從本文找到幫助！

魔方董作文 篇1

我喜愛(ài)魔方，我也會(huì)玩很多魔方。它成為了我人生中最大的樂(lè)趣，讓我快樂(lè)。

我一直都在練習(xí)魔方，它就是我的伙伴。早上我剛醒來(lái)時(shí)，第一反應(yīng)就是拿起了魔方，開(kāi)始練習(xí)；中午，我在學(xué)校時(shí)，我一下課就把魔方拿出來(lái)玩；晚上，我回到家，做完作業(yè)便拿了出來(lái)；甚至我半夜醒來(lái)時(shí)，手癢癢的，也要玩魔方。

記得那是五年級(jí)的時(shí)候，蔡老師為我們舉行了一個(gè)魔方比賽。同學(xué)們開(kāi)心得合不攏嘴，人人都欣喜若狂。班級(jí)中，會(huì)玩魔方的同學(xué)更是一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)，自告奮勇地報(bào)了名，我也不能錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)。教室里非常熱鬧，笑聲，討論聲，響成一片。整個(gè)中午，教室里十分歡騰。

比賽開(kāi)始了，同學(xué)們看似很平靜，但他們的內(nèi)心一定無(wú)比歡快。我們各自跑到講臺(tái)上。

老師的一聲開(kāi)始，我馬上開(kāi)始還原。我心里很急，想快點(diǎn)還原，但又怕手滑，魔方在我手上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我的手就像蝴蝶的翅膀一樣，飛快地翻動(dòng)著。我手滑了一下，心里頓時(shí)緊張極了。我覺(jué)得我慢了好多，用余光瞄了一眼周曉帆，他也很認(rèn)真生怕錯(cuò)過(guò)一秒。我拼完了兩層，他才拼完一層，緊張從我心里消失。我心想：我比他快也不能驕傲，結(jié)果才是實(shí)力。我又加了速，就轉(zhuǎn)了十幾步就把頂層的顏色全部翻了上來(lái)。我的一聲拼完了，同學(xué)們發(fā)出了贊嘆的眼光，心里甜蜜極了。我第一個(gè)拼完，總共28秒。

魔方就是我人生中最大的樂(lè)趣，它就是快樂(lè)的象征。

魔方董作文 篇2

今天大家班玩了一個(gè)有趣的小游戲，這個(gè)游戲就是大家在幼兒園玩的魔方。千萬(wàn)不要看那個(gè)魔方只不過(guò)個(gè)玩具，其實(shí)他里面有不少智慧。

魔方正方體，是一個(gè)智商玩具。他可以轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候很靈活，就像一個(gè)雜技演員在翻跟頭。有時(shí)我看其他人玩的時(shí)候，也想摸摸，想想真是好久不玩了，今天尚老師讓大家?guī)б粋€(gè)魔方，我想，這是一定一件好玩的事。

開(kāi)始玩了，尚老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“目前大家把魔方打亂了，再把紅色的拼成一面，看哪個(gè)最快，哪個(gè)能取得第一，開(kāi)始?！贝蠹揖桶涯Х睫D(zhuǎn)動(dòng)地亂亂的，開(kāi)始拼紅色面的了，同學(xué)們個(gè)個(gè)心急如焚，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，眼看就差幾個(gè)不同顏色的了，我必須要努力呀!這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)到一聲“老師，我變完了?！蓖踝涌甸_(kāi)心地說(shuō)，我還在轉(zhuǎn)著呢，我真服了王子康了。

以后不管學(xué)什么，都要多學(xué)，多練，爭(zhēng)取比這次做的更好。

魔方董作文 篇3

魔方，英文名為Rubik's Cube，又叫魔術(shù)方塊，也稱(chēng)du魯比克方塊。是匈牙利布zhi達(dá)佩斯建筑學(xué)院厄爾諾·魯比克教授在1974年發(fā)明的。三階魔方系由富有彈性的硬塑料制成的6面正方體，共有26塊小立方體。

魔方與中國(guó)人發(fā)明的“華容道”，法國(guó)人發(fā)明的“獨(dú)立鉆石”一塊被稱(chēng)為智力游戲界的三大不可思議。而魔方受歡迎的程度更是智力游戲界的奇跡。

魔方，也稱(chēng)魯比克方塊，臺(tái)灣稱(chēng)為魔術(shù)方塊，香港稱(chēng)為扭計(jì)骰，英文名為：Rubik's Cube。是一種娛樂(lè)玩具，當(dāng)初厄爾諾·魯比克（Erno Rubik）教授發(fā)明魔方，僅僅是作為一種幫助學(xué)生增強(qiáng)空間思維能力的教學(xué)工具。但要使那些小方塊可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng)而不散開(kāi)，不僅是個(gè)機(jī)械難題，這牽涉到木制的軸心，座和榫頭等。直到魔方在手時(shí)，他將魔方轉(zhuǎn)了幾下后，才發(fā)現(xiàn)如何把混亂的顏色方塊復(fù)原竟是個(gè)有趣而且困難的問(wèn)題。魯比克就決心大量生產(chǎn)這種玩具。魔方發(fā)明后不久就風(fēng)靡世界，人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小方塊組成的玩意實(shí)在是奧妙無(wú)窮。三階魔方魔方是由富有彈性的硬塑料制成的正方體。核心是一個(gè)軸，并由26（中間一層為8塊，其余兩層各9塊）個(gè)小正方體組成。包括中心方塊有6個(gè)，固定不動(dòng)，只有一面有顏色。邊角方塊（角塊）有8個(gè)（3面有色）可轉(zhuǎn)動(dòng)。邊緣方塊（棱塊）12個(gè)（2面有色）亦可轉(zhuǎn)動(dòng)。此外除三階魔方外還有二階、四階至十三階，近代新發(fā)明的魔方越來(lái)越多，它們?cè)煨筒槐M相同，但都是趣味無(wú)窮。

魔方董作文 篇4

我的媽媽今年37歲了，是一名設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在她留著一頭短發(fā)，就像劉胡蘭的發(fā)型一樣。工作起來(lái)特別認(rèn)真。媽媽很勤勞，每周末都會(huì)大掃除，使我們家更加干凈整潔。

我的媽媽有的時(shí)候會(huì)變成魔方媽媽。她會(huì)變成紅色、黃色、藍(lán)色和黑色。這四種顏色。

紅色是開(kāi)心。每當(dāng)我考一百分的時(shí)候，我媽媽就會(huì)十分開(kāi)心，又給我好吃的又給我好喝的，還可以玩游戲。那時(shí)候我真的是爽透了。

黃色是擔(dān)心。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總是擔(dān)心，因?yàn)槲也荒苋ド蠈W(xué)，怕我的功課落下了，所以會(huì)很擔(dān)心。還會(huì)因?yàn)椴荒苌习?，不能按時(shí)給客戶(hù)完成工作任務(wù)而擔(dān)心。

黑色是生氣。每當(dāng)我玩游戲玩的時(shí)間太長(zhǎng)的時(shí)候，我的媽媽就開(kāi)始對(duì)我河?xùn)|獅吼。就會(huì)說(shuō)，你什么時(shí)候才能玩完這盤(pán)游戲？等你玩完這盤(pán)游戲都什么時(shí)候了？??？我心驚膽戰(zhàn)的說(shuō)，好好好，馬上就結(jié)束。然后我就趕緊合上愛(ài)派去寫(xiě)作業(yè)。

藍(lán)色是嚴(yán)肅。每當(dāng)我考試考的不理想的時(shí)候，媽媽就會(huì)嚴(yán)肅的跟我分析，這道題跟沒(méi)跟我講過(guò)，講過(guò)了為什么還會(huì)錯(cuò)？或者在思考問(wèn)題的時(shí)候也是很?chē)?yán)肅的。

我的感受是，我的媽媽總是愛(ài)變化，真是一個(gè)十足的魔方媽媽??！不過(guò)我為了讓媽媽每天都是紅色，媽媽每天回家我都親媽媽一下，然后小聲告訴媽媽要Smile哦，媽媽就會(huì)對(duì)我微笑。每天在學(xué)校的任務(wù)自己計(jì)劃完成，不讓媽媽操心?？荚嚨臅r(shí)候認(rèn)真答題讓媽媽不要總是嚴(yán)肅。嚴(yán)格要求我自己，對(duì)自己永遠(yuǎn)有計(jì)劃有目標(biāo)，讓我的人生經(jīng)歷更加多的閱歷，懂得學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

魔方董作文 篇5

前幾天，看到我們班的幾個(gè)同學(xué)都玩起了魔方，我的心也癢癢了。于是，一回到家，就買(mǎi)了一個(gè)三階魔方，開(kāi)始了我的魔方之旅。

看著這個(gè)不大的正方體，我實(shí)在是想不出它有多么難拼。于是我就跳進(jìn)魔方的世界，反復(fù)地嘗試，嘗試，再?lài)L試。聽(tīng)說(shuō)魔方是一層接一層拼的，于是我就跟魔方較上了勁，但它又好似故意和我作對(duì)，好不容易拼好一個(gè)方塊，但一不小心，又被打亂了。為此，我也會(huì)出了極大的精力和時(shí)間。

為了盡快掌握魔方的操作要領(lǐng)，我只好上網(wǎng)求助。真是世上無(wú)難事，只怕有心人啊!終于找到了魔方的相關(guān)視頻，下面就要看我的了。

盡管看視頻要比看圖解容易得多，但對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者，還是遇到了不少麻煩。比如，一個(gè)口決就要看好幾次才能記住，有時(shí)候這個(gè)口決都快會(huì)了，吃了頓飯或睡了一覺(jué)就又忘了。有時(shí)，我擺弄的意猶未盡，半夜了媽媽讓我睡覺(jué)我都不想睡。這種精神對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是難能可貴，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上從沒(méi)這么用功過(guò)。爸爸看到我這種難得的勁頭，還連夸我說(shuō)：學(xué)習(xí)若如此，海洋還有什么困難克服不了呢!

當(dāng)魔方在我的手中還原成功時(shí)，一切的辛苦，一切的艱熬都早已飛出九霄云外了，留下的只有一串串清楚的公式和拼完魔方的喜悅。這就像人生中的一次突破，留下更多的其實(shí)是經(jīng)驗(yàn)。而后面的路還很長(zhǎng)，就像魔方的二、三、四、五階，甚至六階，都值得我去探索和研究。

友情作文(熱門(mén)5篇)

透過(guò)寫(xiě)作，你可以展現(xiàn)自己獨(dú)立思考的能力，它是心靈抒發(fā)和思想表達(dá)的一種方式。一篇佳作通常都充滿(mǎn)情感，你會(huì)傾向于閱讀哪些優(yōu)秀作品呢？我們相信，您會(huì)在翻閱這篇文章后受益匪淺。

友情作文(篇1)

禮拜天，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，我約了王化群、劉芷寒、張?zhí)煜璧叫^(qū)的空地上玩“冰糕化水”。

“冰糕化水”的玩法是這樣的：選出其中一個(gè)人當(dāng)追逐者，其余人當(dāng)“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”，“冰糕”只能在指定范圍內(nèi)四散躲閃?！氨狻痹趯⒁蛔綍r(shí)，應(yīng)盡快蹲下并說(shuō)“化水”，這樣追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果沒(méi)蹲下或沒(méi)說(shuō)“化水”而被捉住則算輸了。然后由輸者當(dāng)追逐者，游戲重新開(kāi)始。

張?zhí)煜枳愿鎶^勇想當(dāng)追逐者，我們同意了。只見(jiàn)他一個(gè)箭步向我沖來(lái)，我左躲，右閃，很難擺脫他。天翔不愧是體育健將，或跑或跳，嘴里高喊著：“拿命來(lái)!”眼看我就要被追上了，這時(shí)幸虧王化群到了他身旁，于是他又改變目標(biāo)追趕王化群了。王化群拼命地跑著，邊跑邊回頭望，憋得臉通紅。過(guò)了一段時(shí)間，張?zhí)煜枥鄣媒钇ＡΡM，躺在草地上呼哧呼哧喘氣。

張?zhí)煜栊菹⒘艘粫?huì)兒，又坐起來(lái)去追劉芷寒。大概是他累了，所以跑得很慢。劉芷寒故意等張?zhí)煜枧芙嗽偬?，可他太輕敵了，張?zhí)煜杳偷匾卉S就捉住他了。張?zhí)煜韪吲d地說(shuō)：“抓到了!抓到了!”

“冰糕化水”不僅鍛煉了我們的身體，還能提高反應(yīng)速度，增進(jìn)伙伴之間的友情，我們都很愛(ài)玩這個(gè)游戲。

友情作文(篇2)

小時(shí)候，我曾幾度坐在屋外的臺(tái)階上，看那天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，幻想那么多顆星星里都有屬于自己的友誼，而屬于我的星星又在哪里呢？

今天，在家里看了電影《星空》，在人生最最純?nèi)磺页錆M(mǎn)想象力的幾年里，主人公與爺爺在深山里度過(guò)。古樸的小木屋和靜寂迷人的夜空，是她記憶深處最遙遠(yuǎn)和篤定的依戀?？墒墙K于有一天小美要離開(kāi)這里，她隨著爸爸媽媽回到城市生活。繁華的都市五光十色，卻無(wú)法帶給她些許的歸屬與感動(dòng)。主人公認(rèn)識(shí)了和她相似的境遇與心境的同學(xué)，然而他們成為最要好的朋友。某一天，小美的爸爸媽媽選擇分手，而她也終于決定回到深山，帶著她的好朋友小杰，一同去仰望那久違已久的星空……看完了這部電影我走在路上看著那來(lái)來(lái)往往的行人有說(shuō)有笑。我就在想：如果世界上每一個(gè)人都對(duì)自己的朋友都像電影里面那樣敞開(kāi)心扉沒(méi)有一點(diǎn)的顧慮就不會(huì)鬧矛盾，形同陌路。從初一進(jìn)校到初中快要畢業(yè)了，我們的班主任常常說(shuō)：‘初中的友誼是最重要的，因?yàn)樾W(xué)你不懂什么叫友誼，到了高中你沒(méi)有時(shí)間交朋友，只有初中這個(gè)階段才會(huì)明白什么叫作真正友誼?！蔽乙婚_(kāi)始聽(tīng)班主任說(shuō)我覺(jué)得很搞笑，直到現(xiàn)在終于明白了這里面的道理。

我有兩個(gè)非常要好的朋友張和馬，雖然也有一些吵吵鬧鬧但是都非?？斓暮秃昧恕Ｖ挥羞@一次我們吵架了，只是因?yàn)閺埌盐乙路目圩咏o扯掉了，我讓她給我們的寢室管理員幫我縫好，她說(shuō)：“我給你縫?！蔽衣?tīng)到這句話(huà)有一點(diǎn)不舒服就說(shuō)：“不用你縫了?！鄙鷼獾某兜袅艘路?，把臉轉(zhuǎn)向了另一邊。她看見(jiàn)說(shuō)：“不就是一個(gè)扣子，至于嗎？”我沒(méi)有理她就走了……到了晚自習(xí)她問(wèn)我："如果真的為了一顆扣子這樣，我想我們還是都靜一靜“我知道她什么意思。就強(qiáng)忍著眼淚趴在桌子上，不知不覺(jué)的想起了我們一起吃飯，一起在寢室和管理員對(duì)抗，想起了初一進(jìn)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

雨天，即使不見(jiàn)星空，但，星星還是在那里。所以，珍惜友誼。

友情作文(篇3)

每次回老家時(shí)，我都會(huì)帶一個(gè)紅箱子，它肚子里可塞滿(mǎn)了我最喜歡的書(shū)。可當(dāng)村里的朋友問(wèn)我這里裝的是什么的時(shí)候，我總會(huì)回答：沒(méi)什么，只是一些生活用品而已我不是因?yàn)樾獠蛔屌笥芽磿?shū)，而是我留下了后怕。

記得在六年級(jí)時(shí)，我?guī)Щ亓宋易钚膼?ài)的粉紅公主文具盒，是我過(guò)生日時(shí)大姑特地到北京買(mǎi)回來(lái)的，我喜歡得不得了，回到老家，我?guī)笥褋?lái)家里玩，他們都說(shuō)文具盒好漂亮，我高興極了?？僧?dāng)?shù)诙煳曳_(kāi)暑假作業(yè)時(shí)，卻找不到了文具盒，我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是朋友偷走的，可我又不敢說(shuō)。害的媽媽罵了我一頓。從此我對(duì)我的朋友產(chǎn)生了防范。但自從那件事過(guò)后，我對(duì)朋友消除了防范。

那又是在一個(gè)六年級(jí)暑假，我?guī)е笥牙钋蓙?lái)家玩。我再玩電腦，她則在家里亂轉(zhuǎn)。忽然她的目光停留在了紅箱子上，邊上前問(wèn)我這里裝的是什，那時(shí)不知是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)還是怎么回事。我竟然回答她：書(shū)我一說(shuō)出口就反悔了，再看李巧她兩眼放光的盯著紅箱子，期待地問(wèn)：我可以打開(kāi)看看嗎？我不好意思拒絕就答應(yīng)了。她小心翼翼的打開(kāi)了箱子后又問(wèn)：我可你接你本書(shū)嗎？我答應(yīng)了、剛開(kāi)始她還拿著《海底兩萬(wàn)里》與《假如給我三天光明》猶豫不決，最后她選擇了海倫：凱勒的《假如給我三天光明》，我心中暗暗痛惜。

一眨眼暑假生活過(guò)去了，李巧還沒(méi)有還我書(shū)，我坐上車(chē)，車(chē)發(fā)動(dòng)了，我絕望了。車(chē)走的很慢，剛走沒(méi)多遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，我定睛一看原來(lái)李巧在追車(chē)！我連忙讓爸爸停車(chē)。等她走到我跟前，她那纖瘦的臉龐早已是大汗淋漓，邊喘氣邊說(shuō)：來(lái)，給你。她把書(shū)遞到了我的跟前。我感動(dòng)極了。我又把書(shū)遞了回去說(shuō)：送給你她仍詫異的看著我為了表達(dá)我的誠(chéng)意，我掏出筆在書(shū)的扉頁(yè)上的黨晨曦三個(gè)字后面添上了贈(zèng)李巧三個(gè)字。這時(shí)我看到她的眼里有種晶瑩的東西再閃動(dòng)，李巧走了，望著她的背影，我的眼里也濕濕的。

以后回老家時(shí)我也帶著紅箱子，只不過(guò)朋友在問(wèn)我箱子里裝的是什么的時(shí)候，我會(huì)回答他：有好多好看的書(shū)呢。

友情作文(篇4)

我們的友情比感情還要刻骨銘心

曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)不善言辭，內(nèi)向的女生，但自從遇到了你——“于兔子”，你讓我變得開(kāi)朗起來(lái)，活潑起來(lái)，更讓我明白了，友誼的可貴!

初一時(shí)，我和你都被分在了6班，一開(kāi)始我和你并沒(méi)有什么交集，也許是命運(yùn)的安排，一次調(diào)位子讓你坐在了我前面，我們也就開(kāi)始相互認(rèn)識(shí)。

記不清，我們何時(shí)成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行;只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無(wú)人的大談特談;只記得，每次考試后，你我總是可是問(wèn)對(duì)方的情景，默默地走在去廁所的路上;只記得，每次考試分?jǐn)?shù)出來(lái)后，你我總是笑著說(shuō)，’就算這次考不好，也要笑著應(yīng)對(duì)未來(lái)，下次必須會(huì)考好。

和你相處時(shí)間久了，才發(fā)覺(jué)我的生活已經(jīng)離不開(kāi)你了，你的歡聲笑語(yǔ)會(huì)感染我讓我變得樂(lè)觀向上。此刻才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一齊，時(shí)間就好像白駒過(guò)隙一般流水飛快!

體育課時(shí)，我們會(huì)在休息時(shí)間談名偵探柯南，會(huì)為了青山剛昌不寫(xiě)結(jié)局而氣憤。下課時(shí)，我們會(huì)談各自的小說(shuō)，而我總會(huì)被你鄙視，因?yàn)槲医?jīng)常拖稿。吃午飯時(shí)，我們會(huì)談日漫，會(huì)為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。

此刻，我們就……我們上初二了，我和你不在一個(gè)班了，我才認(rèn)識(shí)到“我們的友情比感情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥?，仍然?huì)每一天笑著應(yīng)對(duì)未來(lái)。

新的一學(xué)期，讓我們共同應(yīng)對(duì)，我的朋友——于杏蓉。

友情作文(篇5)

友情，可以如青山一般偉大，如冰雪一般圣潔，如夏陽(yáng)一般溫暖，如江海一般寬廣。我的身邊不缺少與我共同歡笑的朋友，曾經(jīng)以為分享趣事、美食和共同出游便是友情的全部，在一件事情之后，我才意識(shí)到，友誼不只是錦上添花，更是雪中送炭。

一次考試，我因?yàn)榭紙?chǎng)發(fā)揮失誤而考砸了。懷著沉重的心情，我向平時(shí)和我玩得很好的幾個(gè)同學(xué)傾訴了我的煩惱?？墒?，她們卻輕描淡寫(xiě)甚至略帶譏笑地說(shuō)：“學(xué)霸考砸了，也比我們考好了都強(qiáng)，在這裝什么呀？”

到了放學(xué)回家的時(shí)間，我覺(jué)得學(xué)校門(mén)口的那條路好象延長(zhǎng)了許多，以前只用不到五分鐘就能走完，而這次卻用了十多分鐘，我還是一直在學(xué)校附近徘徊。

“學(xué)霸，你怎么愁眉苦臉的？不早了，還不回家嗎？”一個(gè)聲音在耳邊響起，是淑穎，一個(gè)經(jīng)常被我忽視的朋友?？赡芤?yàn)樗揖巢惶玫年P(guān)系，我邀請(qǐng)她逛街購(gòu)物或者一起去音樂(lè)節(jié)的時(shí)候她很少參加，我們平時(shí)的交流也不多。

仍沉浸在悲傷之中的我，沒(méi)有理睬她。但她沒(méi)有因?yàn)槲业睦淠x開(kāi)：“喂，出了什么事情嗎？不要都?jí)涸谛睦?，?huì)很難受的?！?/p>

“我——嗚嗚——我這次考砸了，才排班級(jí)第十二?！蔽也挥勺灾鞯乜蘖顺鰜?lái)，淚珠從臉頰滑落。

“這又不是中考，我們還有很多的機(jī)會(huì)考試。不用因?yàn)橐淮问?，就傷心成這樣啊。再說(shuō)，失敗乃成功之母！這次失敗了，我們可以把它當(dāng)做成功的墊腳石，查缺補(bǔ)漏，下次別再這樣就行了?！笔绶f熱切地說(shuō)。

從她的話(huà)中，我的到了不少安慰。的確，一次小小的考試失利不該讓我如此消沉。而我更感受到，在我失意之時(shí)這份友誼的可貴?！靶?，全世界與你一同笑；哭，你自己一個(gè)人哭?！庇幸痪溆⑽闹V語(yǔ)如是說(shuō)。而此刻，在我傷心落淚的時(shí)候，身邊有朋友相伴，是何等的可貴。

從那次以后，我明白了友情的真正含義，它不僅是快樂(lè)時(shí)的一同歡笑，也應(yīng)該是悲傷時(shí)的彼此撫慰。友情是碧藍(lán)天空中一朵純潔的白云，讓人心情愉快，也是寒冬里的一縷陽(yáng)光，讓你即使在人生中最冷的季節(jié)，也能感到溫暖如春。友誼是如此深沉又美好，足以讓我們用一生一世來(lái)感悟。

友情無(wú)價(jià)作文5篇

透過(guò)寫(xiě)作，學(xué)生能夠提高自己的表達(dá)水準(zhǔn)，寫(xiě)作還能夠增強(qiáng)我們的思維和組織能力。為了充實(shí)自己的寫(xiě)作語(yǔ)言，一定要注意平時(shí)的積累。本文是經(jīng)過(guò)我認(rèn)真搜索網(wǎng)絡(luò)而得到的“友情無(wú)價(jià)作文”，在這里非常熱烈地歡迎您來(lái)到我們的網(wǎng)站，希望您能在這里度過(guò)美好的時(shí)光！

友情無(wú)價(jià)作文【篇1】

“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的:即是忠實(shí)的朋友，又是寫(xiě)作的好手。夏洛都是?！边@是《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的結(jié)尾。小豬威爾伯與蜘蛛夏洛告別了，我也該跟書(shū)中有趣的牲畜們說(shuō)“byebye”了。但夏洛和威爾伯的友情的種子已經(jīng)在我心中深深地扎下了根。

《夏洛的網(wǎng)》主要講述了一只普通的小豬威爾伯與一只微不足道的蜘蛛夏洛的友情感人故事。威爾伯的，不，是所有豬的命運(yùn)都是不幸的：它們將來(lái)都要成為人們盤(pán)中香噴噴的熏肉火腿。而威爾伯似乎也只能接受任人宰割的悲慘命運(yùn)了。然而，夏洛用自己的絲織出了被人類(lèi)看作是奇跡的字，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，送給了它一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。這使我真正感受到了友情的可貴。記得在二年級(jí)時(shí)的一次跑步，我不小心把腿給摔破了。就在這時(shí)，同學(xué)們一齊圍了上來(lái)，都關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我傷口怎么樣了。在那一刻，我感受到了友情傳來(lái)的溫暖。

在這世上，是什么在我們傷心時(shí)安慰我們？，是什么在我們遇到困難時(shí)幫助我們？是友情。請(qǐng)記住，友情，是用全世界所有的金錢(qián)都買(mǎi)不到的！

友情無(wú)價(jià)作文【篇2】

近些天，我認(rèn)真讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)，感悟最深的是《關(guān)愛(ài)伙伴》這一課。文中最令我感動(dòng)的是：揚(yáng)名中心小學(xué)——云石山中心小學(xué)手拉手二十年，由物質(zhì)的愛(ài)上升到心靈深處的愛(ài)；瘦弱女孩邱小二的朋友患有小兒麻痹癥，邱小二不論風(fēng)吹雨打，都準(zhǔn)時(shí)接送她，一過(guò)就是五年。這一課使我懂得了：假如人生是一片霧海，那友誼就是一座燈塔。朋友可以為我們指明方向，與我們一起分享快樂(lè)，分擔(dān)憂(yōu)愁，我們要格外關(guān)愛(ài)他們。是呀！其實(shí)人間處處有真情。記得上周我下樓梯時(shí)，不小心摔了個(gè)四腳朝天，同學(xué)們急忙圍過(guò)來(lái)，有的彎下腰把我扶起來(lái)，有的幫我撿書(shū)包，有的說(shuō)要帶我去衛(wèi)生室。

尤其是小雯，自己背著一個(gè)書(shū)包，還一手幫我提書(shū)包，一手扶著我到二院找她媽媽?zhuān)屗龓胰タ垂强漆t(yī)生，照X光片，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)事，小雯便長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里樂(lè)開(kāi)了花。想到這里，我心里感到無(wú)比的慚愧，記得有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我的同桌忘記帶尺子，要找我借，他無(wú)論說(shuō)什么我都不愿意，甚至還大聲吼他，讓他別影響我答題。相比之下，我是多少渺小??！簡(jiǎn)直無(wú)地自容！我以后一定要洗新革面，向懂得關(guān)愛(ài)伙伴的同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)別人的人?！爸灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變美好的人間”。關(guān)愛(ài)伙伴從我做起！同學(xué)們，讓我們伸出關(guān)愛(ài)之手，去幫助那些需要幫助的朋友！

友情無(wú)價(jià)作文【篇3】

風(fēng)拂過(guò)窗戶(hù)，吹向那翻開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)，“嗶”，一片銀杏葉從書(shū)中掉落，我彎下腰拾起來(lái)……漸漸陷入回憶，這是好朋友小茹給我的。葉面上還寫(xiě)了“珍重友情”和她的名字。我眼中不知是什么作怪，泛起了一絲水霧，是不是我哭了，我不知道，但我知道，心里那一絲溫暖是小茹給我的。

“小茹，說(shuō)！你為什么拿我的筆？我把你當(dāng)朋友，你竟然偷我的筆！”我氣憤地指著小茹?！安弧皇堑?，小莉你聽(tīng)我說(shuō)……”小茹話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就生氣地打斷她：“哼，別說(shuō)了，就是你！”說(shuō)完，我就扭頭走開(kāi)了。當(dāng)小茹進(jìn)教室的時(shí)候，全班同學(xué)都在說(shuō)：“哎，你說(shuō)小茹為什么偷小莉的筆？她們不是好朋友嗎？”“我哪知道，估計(jì)是家里有些困難吧?！碑?dāng)小茹聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，她一動(dòng)不動(dòng)地呆在原地，過(guò)了一會(huì)竟哭了起來(lái)，眼淚如梨花帶雨般落下，我的心不由得“咯噔”了一下。盡管后來(lái)在鄰桌的凳子下找到了筆，可幾次和她目光相遇時(shí)，我卻偏偏僵硬地扭過(guò)頭，不看她。

一天考試時(shí)，我的筆居然沒(méi)墨了，我急得手忙腳亂，正想怎么辦時(shí)，小茹竟把她的筆給我了，我的手不由停在半空，心想：我前幾天的做法是不是太過(guò)了？當(dāng)拿過(guò)筆時(shí)，筆上還殘留著她手上的余溫，心中被一絲絲溫暖占據(jù)?？纪暝嚕野压P還給了小茹：“那個(gè)，謝謝了?！薄班?，沒(méi)事，我們是朋友！”小茹微笑著對(duì)我說(shuō)。“朋友？……呵，對(duì)呀，我怎么這么笨吶，我們是好朋友！”她順手送我一片刻著“珍重友情”和她名字的美麗的銀杏葉。我高興地握住小茹的手，心想：對(duì)，一輩子的好朋友……

很快，我們迎來(lái)了期末考試，好不容易挨到開(kāi)學(xué)?？砷_(kāi)學(xué)典禮那天，小茹沒(méi)來(lái)，后來(lái)才知道小茹轉(zhuǎn)學(xué)走了。

“不是好朋友嗎？怎么不說(shuō)一聲就走了？”我喃喃自語(yǔ)道。小心地翻動(dòng)著那片刻著她字跡的銀杏葉，倍感珍貴。銀杏葉上記錄著我和小茹快樂(lè)的時(shí)光，我會(huì)一直好好收藏著這份感動(dòng)而又溫暖的時(shí)光。

漸漸的，我合上了書(shū)看看窗外，銀杏樹(shù)葉在風(fēng)中呢喃細(xì)語(yǔ)。望著那白云常伴的藍(lán)天，我心里默念著：小茹，謝謝你留給我的那份感動(dòng)，我們什么時(shí)候能再見(jiàn)面？

友情無(wú)價(jià)作文【篇4】

世界上有很多情，比如說(shuō)，親情，友情等等，但是在我心中友情是最圣潔的。

那是在一個(gè)冬天的晚上，老師拖堂。原本五點(diǎn)就能下課的好日子，卻被老師拖成六點(diǎn)下學(xué)，況且我們小組做值日，做完已經(jīng)六點(diǎn)半了，我急忙跑到車(chē)棚，騎上車(chē)，就走了，我飛快地騎著越騎越快，突然覺(jué)得腳下輕了不少，我想是老天發(fā)善看我著急，給我的車(chē)施了點(diǎn)魔法，讓我好騎些，誰(shuí)知我往下一看原來(lái)竟是車(chē)鏈掉了，原來(lái)我剛才在做白日夢(mèng)，這可咋辦？我哪會(huì)修啊？忽然我靈機(jī)一動(dòng)，我有辦法了，記得大叔上次給我修車(chē)鏈時(shí)手是上三下，下兩下，左右各一下，我于是這樣擺弄起來(lái)，誰(shuí)知越忙越亂，本來(lái)沒(méi)掉的后車(chē)鏈，現(xiàn)在都掉了。更麻煩了我急得直跺腳，打墻，盼著有個(gè)人能幫我，我望著天邊的兩顆星和一輪明月，心中感到一絲凄涼，刺骨的寒風(fēng)一陣陣吹進(jìn)我的心中。就在這時(shí)我從遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，正是我前幾天和他吵架的同學(xué)，我想他一定是來(lái)看我笑話(huà)的。誰(shuí)知，他走過(guò)來(lái)什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，三下五除二，就把我的車(chē)修好了，正當(dāng)我要說(shuō)謝謝時(shí)他轉(zhuǎn)身說(shuō)了一句：都是同學(xué)嘛，應(yīng)該的，應(yīng)該的。騎上車(chē)就走了。

這時(shí)我望著夜空，看著繁星、和圓月，心里不禁感到一絲絲溫暖，幸福，心里不禁說(shuō)出一句話(huà)：友情無(wú)價(jià)，圣潔。

友情無(wú)價(jià)作文【篇5】

友情是一件神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱里來(lái)保鮮，只能用彼此之間的真誠(chéng)來(lái)保鮮。

在我讀二年級(jí)的時(shí)候我和李亭萱就算是“死對(duì)頭”每一次下課的時(shí)候我出去玩的時(shí)候，我都免不了和她一頓吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起來(lái)的。

雖然我們有時(shí)候看起來(lái)比仇人還仇，但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候我們還是會(huì)互相幫助的。我那時(shí)候的`語(yǔ)文很一般，每一次考試都會(huì)錯(cuò)很多的字。但是我每一次都會(huì)去找她在我練會(huì)的時(shí)候考我。每一次她都會(huì)不厭其煩地去考我語(yǔ)文，給我講那些字怎么記記的快。

記得有一次我的數(shù)學(xué)考的不是很好，上面全是鮮紅的大叉。她找我下咯樓玩，但是我愁眉苦臉的沒(méi)有理她。于是她走過(guò)來(lái)看到了上面鮮紅的大叉。明白我是因?yàn)轭}不會(huì)才不理她的，她走過(guò)來(lái)給我講題，每講完一道她都會(huì)讓我給她講一遍。于是這一節(jié)課間就在講題中度過(guò)。雖然沒(méi)下樓玩，但這一節(jié)課間過(guò)得也很快樂(lè)。

在五年級(jí)的時(shí)候，李亭萱她突然轉(zhuǎn)走了，我的耳朵也“清凈”了很多，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)的懷念和她吵嘴的那段時(shí)間了。

友情是需要珍惜的，不然走的時(shí)候是會(huì)懷念的！

友情高二作文5篇

根據(jù)細(xì)致的研究，我們編輯了“友情高二作文”，為了方便以后瀏覽，請(qǐng)將此網(wǎng)頁(yè)加入您的瀏覽器收藏夾。每一次寫(xiě)作都是一個(gè)錘煉耐心和毅力的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)確地表達(dá)思想觀點(diǎn)是寫(xiě)作中必備的技能。如果寫(xiě)作文不好，不妨多看一些優(yōu)秀作文進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。

友情高二作文【篇1】

友情是點(diǎn)綴青春最美麗的花朵，友情是描繪人生最美好的見(jiàn)證，友情還是渲染感情最重要的光輝。每個(gè)人都需要友情，它伴我們成長(zhǎng)，伴我們前行，伴我們走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。假如說(shuō)愛(ài)情是人生的'一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么友情則是我們?nèi)松囊粋€(gè)支點(diǎn)。

我有一個(gè)十分要好的朋友，她叫小琪琪。她每天陪我笑，陪我瘋，陪我共度了許多美好的時(shí)光。可是快樂(lè)是短暫的。我們因?yàn)橐患鲁臣芰耍瑥拇宋覀冃稳缒吧?，?huà)也不說(shuō)，一直互相回避對(duì)方，甚至連眼神上的接觸都已成為十分困難的事。我們雙方都認(rèn)為自己沒(méi)做錯(cuò)，所以“對(duì)不起”成為了心中最想說(shuō)的話(huà)。每天都帶著一個(gè)“假面具”去面對(duì)曾經(jīng)敞開(kāi)心扉的對(duì)方，每天吃力的掩飾自己心中的悲傷，每天用一個(gè)十分勉強(qiáng)的微笑去騙過(guò)自己。

時(shí)間一天一天過(guò)去了，而我盼望她如從前般陪我瘋，盼望她能放下那件事的愿望不曾熄滅。每天被這殘缺的友情侵蝕著我脆弱的心靈，每天難過(guò)的獨(dú)自痛哭，每天回憶從前美好的片段。友情的威力竟有如此大。

撕心裂肺的感覺(jué)促使我向她道歉，可是一想到那尷尬的會(huì)面，就使我打消我的念頭。曾有一次，上體育課，我獨(dú)自一人站在隊(duì)伍的前方，當(dāng)我想起我們?cè)?jīng)打鬧的如此瘋狂，我的心就像被人揪出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎。當(dāng)一雙手搭在我肩上時(shí)，我的情緒頓時(shí)變得起伏不定。我當(dāng)時(shí)很生氣，氣她現(xiàn)在才來(lái)挽回這段有缺口的友情?？墒怯鋹倕s將惱怒覆蓋了，蔓延了全身。當(dāng)我回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)竟然不是她，是我的另一個(gè)朋友。霎時(shí)間，熱淚盈眶，心里又恨又痛：為什么，為什么就不能主動(dòng)點(diǎn)呢！主動(dòng)點(diǎn)來(lái)找回我呢！淚水模糊了視線(xiàn)，流露了我的難過(guò)。友情是又酸又甜的。

終于，我鼓起了勇氣，下定決心去向她道歉，這次我沒(méi)有退縮。幸運(yùn)的是，因?yàn)槲业挠職猓屛抑孬@這段友誼。當(dāng)她今天緊緊摟住我的這一刻，我的心如同死而復(fù)生，心中那歡樂(lè)涌了上心頭。我們又像從前般又打又鬧，又吵又笑。我再次嘗到友情甘甜的滋味了。友情需要勇氣，體諒和寬容。

其實(shí)友情給了我一段美好的回憶，一段難忘的友誼。友情的味道有酸有苦，有甘有甜，有時(shí)友情比愛(ài)情更重要，因?yàn)橛亚樗槟憧?，伴你笑，伴你一步一步走過(guò)來(lái)。友情是人生一個(gè)重要的關(guān)卡，是人生重要的支點(diǎn)。

友情高二作文【篇2】

走著走著，就散了;看著看著，就累了;想著想著就倦了，星光也暗了;聽(tīng)著聽(tīng)著，就醒了，開(kāi)始埋怨了?；仡^發(fā)現(xiàn)，你不見(jiàn)了，我突然亂了。

——題記

不知不覺(jué)，不情不愿，無(wú)意識(shí)地站在當(dāng)年一起走過(guò)的路口，一陣恍惚。去年的事情似乎又出現(xiàn)在眼前——

去年夏至。

那天陽(yáng)光很毒，空氣中浮動(dòng)中一絲煩躁。我緊鎖眉頭板著臉隨一大群人走在街上。那天是小A的生日，朋友們本來(lái)都約好了，但卻臨時(shí)多了一個(gè)不速之客—小Z。因?yàn)槲遗c她有過(guò)結(jié)怨，所以一看到她來(lái)，我的好心情便從天堂跌落到地獄。我郁悶地在前面走著，不聲不響;身后一群人嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑。

我與這一切顯得格格不入，仿佛我是多余的人。我惱怒地踢著腳下的石子，我承認(rèn)我與小Z的關(guān)系一直不好，她如今不請(qǐng)自來(lái)，我很不開(kāi)心。沒(méi)想到今天的主角小A也并不痛快?！耙唬覀儐为?dú)行動(dòng)算了。”小A面帶郁色，悶聲悶氣地對(duì)我說(shuō)?！昂冒?走吧!”我頓時(shí)來(lái)了精神，如同領(lǐng)頭羊一般帶著小A、小C快速脫離了隊(duì)伍，拐進(jìn)了一個(gè)小巷子，從她們的視野中消失。至于她們會(huì)怎樣，我當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想。

后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，那次的年少輕狂是我最悲傷、最難忘的回憶。

那天，離開(kāi)了大部隊(duì)的我很開(kāi)心，我以為除了小Z，我們都是朋友，一輩子的朋友，她們能夠理解并原諒我的。

當(dāng)我?guī)е鴿M(mǎn)足的笑容回到家中時(shí)，父母卻面帶怒容，因?yàn)殡S大部隊(duì)的妹妹早將事情給他們匯報(bào)了。父母的批評(píng)教育輪番向我轟炸，這還不算，他們竟然還叫我給小Z道歉。尚未覺(jué)得自己有錯(cuò)的我只是面無(wú)表情將房門(mén)關(guān)上，將他們的苦心杜絕在門(mén)外。但不知怎的，突然間還是有種莫名其妙的難過(guò)。

“叮……”手機(jī)響起來(lái)，在空蕩蕩的房間顯得格外刺耳?！拔埂蔽疫€沒(méi)來(lái)得及將話(huà)說(shuō)完，就聽(tīng)到小A急匆匆地說(shuō)：“李若鈺，小C剛在網(wǎng)上把今天所有的責(zé)任都推卸到了你身上。現(xiàn)在小Z原諒她了，更加討厭你了!我突然也想找小Z……”“嘟!”我重重地關(guān)掉了手機(jī)，將小A無(wú)休止的喋喋聲堵在了電話(huà)那頭。但心中最后那一道大堤卻被沖破開(kāi)來(lái)，淚水不住往外冒：難道全世界都在拋棄我嗎?我還有朋友嗎?

這時(shí)手機(jī)又響了。“喂……”我的聲音還帶著哭腔。“我聽(tīng)說(shuō)了，”他沉默了一會(huì)帶著些許笑意說(shuō)，“不要哭，我相信你。在我心中，你永遠(yuǎn)是最好的朋友?！蹦且豢涛覝I流滿(mǎn)面。突然想起徐志摩的一句詩(shī)“我發(fā)誓，我笑了，笑得眼淚都掉了……”

“世界曾顛倒黑白，如今回歸絢麗色彩。世界曾失去聲響，如今有你們陪我歌唱。”真正的朋友從未拋棄我。他并不清楚真相，卻始終相信我。我的朋友啊!

什么是友情?

親愛(ài)的，這就是友情!它可能只是一個(gè)眼神，一句話(huà)，卻能叫人感動(dòng)，銘記一生!它沒(méi)有色彩，卻能讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，五彩繽紛;它沒(méi)有翅膀，卻能帶著我在友誼的天空自由飛翔，快樂(lè)無(wú)憂(yōu)!

友情高二作文【篇3】

那年夏天，天熱得發(fā)狂。知了在枝頭高聲抗議，不知名的鳥(niǎo)兒們也消失得不見(jiàn)蹤影，小草在暴曬下低垂著纖細(xì)的腰肢，強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，整個(gè)房間似乎一丁星火就能點(diǎn)燃，頭昏腦脹的我甚是難受，渾身無(wú)力的躺在床上。沒(méi)錯(cuò)，我發(fā)燒了。

午飯過(guò)后，爸媽有事出門(mén)，小筱便來(lái)照顧我。我無(wú)力與她玩鬧，無(wú)奈說(shuō)道：“唉，沒(méi)人和你玩了?！彼粗姨撊醯臉幼樱瑩u搖頭：“沒(méi)想到本姑娘今天要特別照顧可憐的人咯。”我蜷縮在床上，眼睛被陽(yáng)光刺得難受。她走到床邊，從另一頭拉開(kāi)一塊毯子，雙手一抖，整塊毯子“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”地捂住了我。我不舒服地正想把毯子扯開(kāi)，誰(shuí)知她一把制止，眼睛瞪得渾圓，高聲說(shuō)：“哎！發(fā)了高燒用被子捂著，難受也要忍啊?！蔽腋械胶眯Φ胤藗€(gè)身，高燒讓我痛苦又惡心，便不得聽(tīng)了話(huà)。

窗外的知了像是唱著一首惱人的歌，我覺(jué)得心煩意亂，迷迷糊糊昏睡過(guò)去。

不知過(guò)了多久，我撐開(kāi)沉重的雙眼，蟬也安分了許多，看到她正坐在床邊安靜地看書(shū)，時(shí)而皺著眉，時(shí)而嘆口氣，時(shí)而被逗樂(lè)了捂住嘴不笑出聲來(lái)。酸脹的肩膀和燃燒似的咽喉讓我正要起身時(shí)，她似乎發(fā)覺(jué)到了，趕緊把枕頭立起讓我倚著。由于生病不開(kāi)電扇，我的全身就如水淋過(guò)一般，又無(wú)力叫喚。她不知何時(shí)找來(lái)一塊干毛巾，替我小心擦去頭上的汗，讓我轉(zhuǎn)身擦后背。這感覺(jué)如母親那般溫柔的關(guān)懷，又是那無(wú)言的守候。她遞過(guò)一杯溫水，不時(shí)地和我說(shuō)起這幾天發(fā)生的趣事，又囑咐我要好好休息。溫暖的話(huà)語(yǔ)叩擊著我的身體，直達(dá)內(nèi)心那最柔軟的部分，一點(diǎn)點(diǎn)融化，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。

我的眼眶微紅了起來(lái)，敏感的她發(fā)現(xiàn)了，先是一愣，繼而輕拍我的頭，笑著說(shuō)：“傻瓜，我會(huì)一直陪著你?！?/p>

盛夏依舊，可她卻似春天的歡歌，縈繞在我的耳邊；好像一次輕柔的擁抱，溫暖著我的心懷；又猶如一段感人的旋律，讓我不曾遺忘。

或許，朋友就是這樣，她默默地守護(hù)在你的身邊，帶來(lái)安慰，驅(qū)除煩惱。她又是一抹濃蔭，在炎熱的夏天為你灑下清爽。而那份真摯的友情在無(wú)言地陪伴著我，只要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，它便無(wú)處不在。

友情高二作文【篇4】

晚上逛街的時(shí)候想起了閨蜜之前提到的很喜歡喝的牛奶品牌，于是就給她買(mǎi)了兩盒。想想自己平時(shí)并不很在意禮尚往來(lái)的禮節(jié)。

之前閨蜜平時(shí)到我家的時(shí)候都會(huì)給我?guī)б恍┩撂禺a(chǎn)或者禮品，但是自己并沒(méi)有很刻意的去回贈(zèng)。

剛好室友就提醒我說(shuō)應(yīng)該學(xué)會(huì)這些禮儀，雖然說(shuō)人家可能不是很介意，當(dāng)時(shí)我們自己要有這樣的一個(gè)意識(shí)。

聽(tīng)他這么一說(shuō)，突然間覺(jué)得說(shuō)好像買(mǎi)兩罐小牛奶太少了。但是又不太知道說(shuō)她喜歡吃什么零食什么之類(lèi)的，然后自己剛剛買(mǎi)了一個(gè)小甜品，那款是自己吃過(guò)的，特別好吃的一款。于是在不知道想買(mǎi)要什么的時(shí)候，我就想著直接把那罐小甜品給她。因?yàn)槲矣X(jué)得那是自己嘗試過(guò)覺(jué)得味道不錯(cuò)的，才好意思送給他，如果挑了其他的小零食，但是畢竟自己還沒(méi)嘗過(guò)口味，如果送給他覺(jué)得不好吃，那樣就不太好意思。

通過(guò)這件事，我更明白了，當(dāng)我去做禮尚往來(lái)這件事情的時(shí)候，我是很開(kāi)心的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)收到閨蜜的禮物的時(shí)候，我是有點(diǎn)很不好意思的，但卻沒(méi)有說(shuō)想買(mǎi)什么東西回贈(zèng)給人家，所以當(dāng)我買(mǎi)點(diǎn)小東西送給她的時(shí)候，我感覺(jué)那種心情是非常棒的。

有時(shí)候就是要有這樣的交集，才會(huì)加加深兩個(gè)人之間的友情，并不是說(shuō)很刻意很勢(shì)利的，但就是這樣的一些交往，讓生活更有了味道，讓友情添了溫暖。

友情高二作文【篇5】

友情，她在成長(zhǎng)的迷途中靜靜地陪伴著我們，陪我們度過(guò)春夏秋冬，一路走來(lái)這條友情之船也必然會(huì)遇到些小小的暗礁，阻礙在小船前行的路上。

在那個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，因?yàn)楣餐膼?ài)好——漫畫(huà)，我們成了形影不離的朋友。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“光看別人畫(huà)的漫畫(huà)怎么夠呢?我們也自己畫(huà)著試試吧!”她的眼里閃爍著興奮和向往的光，我欣然同意，滿(mǎn)懷著激動(dòng)和好奇。我們約定先定下漫畫(huà)的類(lèi)型，再開(kāi)始動(dòng)筆。

星期一早晨，我滿(mǎn)心歡喜地跑到她面前，激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“經(jīng)過(guò)我聰慧大腦的思考后，我認(rèn)為我們應(yīng)該挑戰(zhàn)魔幻類(lèi)的題材!”可她的反應(yīng)，并沒(méi)有我意料中的興奮，我好似被潑了一碰冷水一般，把我的熱情澆滅，她沒(méi)有認(rèn)可我的想法而是疑惑地對(duì)我說(shuō)：“魔幻類(lèi)太難了吧，我們完全把握不了那么宏大的題材呀!”這有什么難的，我在心里默默嘀咕著，又對(duì)她說(shuō)：“你不會(huì)還沒(méi)開(kāi)始畫(huà)就害怕了吧!”剛說(shuō)完這句話(huà)，我就后悔了，她可是我的朋友，我怎么能出言挑釁呢?

只見(jiàn)她白皙可愛(ài)的臉蛋頓時(shí)漲得通紅，急不可耐地對(duì)我大聲說(shuō)：“我才沒(méi)有害怕，我們一開(kāi)始就畫(huà)這么難得題材，換了誰(shuí)都會(huì)反對(duì)吧!”“那你說(shuō)，我們畫(huà)什么?”頓時(shí)，氣氛僵住了，她啞口無(wú)言，而我則是因?yàn)樾睦锏睦⒕危D(zhuǎn)身離去。

下課時(shí)，因?yàn)榕c她吵架，我覺(jué)得十分無(wú)聊，不經(jīng)意看了看她，只見(jiàn)她沒(méi)有了平日里的活潑，靜靜地坐在座位上望著窗外。

看著她這幅模樣，我禁不住走到她課桌前，結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)口道歉，她見(jiàn)我道歉，故意扭過(guò)頭去，嘴角卻不由自主地上揚(yáng)了，我再挽起她的手臂搖晃起來(lái)，她終于咧開(kāi)嘴角，快樂(lè)地笑了起來(lái)，還裝腔作勢(shì)地對(duì)我說(shuō)：“朕恕你無(wú)罪……”

教室外，依舊陽(yáng)光明媚，春的氣息撲面而來(lái);教室內(nèi)，兩個(gè)女孩銀鈴般的笑聲，乘上她們友誼的小船，再次駛向前方……

書(shū)的魔力作文5篇

作文是一種很好的方法來(lái)讓學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。它不僅能夠幫助學(xué)生展示自己的看法，還能夠鍛煉他們的自我認(rèn)知和思考能力。然而，很多學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)常常會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題，那就是“沒(méi)東西寫(xiě)”。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們首先需要學(xué)會(huì)觀察生活。只有通過(guò)觀察生活，我們才能夠有足夠的素材來(lái)寫(xiě)作文。所以，我想推薦一篇關(guān)于“書(shū)的魔力作文”的文章給大家，希望你們會(huì)喜歡它。請(qǐng)你們仔細(xì)閱讀本文的每個(gè)段落，相信它會(huì)給你們帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。

書(shū)的魔力作文 篇1

想象力是我們的生活中必不可少的一個(gè)因素，如果沒(méi)有想象力，生活定是相當(dāng)?shù)钠降鵁o(wú)奇，單一而無(wú)色彩，就如黑白世界一樣，若世界上增添了想象力的話(huà)，那就一定會(huì)充滿(mǎn)活力和激情，光芒四射。

如果讓房子插上一對(duì)翅膀，那你就可以周游全世界了。如果讓家里有一個(gè)機(jī)器人保姆，她可以為你做任何事情，比如擦地板、洗衣服、洗碗、洗菜、做飯……，她樣樣精通，如果世界上有一種能讀懂別人內(nèi)心在想什么的眼鏡，那該多好。

要是讓我們居住的房子插上一對(duì)翅膀就好了，那我們就可以乘坐它周游全世界了，不僅可以欣賞美麗的風(fēng)景，適時(shí)的了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，還可以品嘗美味的食品，更重要的是拓寬了我們的視野，增進(jìn)我們的見(jiàn)識(shí)。要是讓家里有一個(gè)機(jī)器人保姆就好了，老媽就不用每天忙碌于家務(wù)事，就會(huì)抽出更多的時(shí)間來(lái)陪我，我還希望世界上有一種能讀懂別人內(nèi)心在想什么的眼睛就好了，這樣我們大家彼此就不需要揣測(cè)對(duì)方的心思，有了憂(yōu)愁情緒馬上就會(huì)撫平，一切不愉快煩惱的事都會(huì)煙消云散．

真希望我的想象能成真。

書(shū)的魔力作文 篇2

學(xué)校旁開(kāi)了家魔力糖豆店，專(zhuān)門(mén)出售一些名字怪怪的商品，什么勇敢?jiàn)A心餅、細(xì)心漢堡、認(rèn)真炸雞腿、溫柔方便面五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。

這天，叮當(dāng)垂頭喪氣的走在放學(xué)回家的路上，前天的期中考，他連最起碼的及格要求都沒(méi)達(dá)到，看來(lái)回家要挨棍子了！路過(guò)魔力糖豆店時(shí)，叮當(dāng)一下子被子里面各式各樣的美食吸引住了。像有股魔力拉著似的，叮當(dāng)不由自主地走進(jìn)了魔力糖豆店?？催^(guò)來(lái)看過(guò)去，叮當(dāng)從貨架上拿下一根專(zhuān)心香腸，大口大口地吃起來(lái)。

第二天起來(lái)，叮當(dāng)驚奇地發(fā)現(xiàn)自己上課時(shí)特別專(zhuān)心。老師說(shuō)的每一句話(huà)都想施了魔法般讓他著迷，就連嚴(yán)加厲老師的數(shù)學(xué)課也不是平時(shí)那么枯燥難懂了。這天下午剛好是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，換在平時(shí)，叮當(dāng)早就唉聲嘆氣叫苦連天了。但今天可不一樣，叮當(dāng)只感到前所未有的輕松，拿起筆刷刷刷就寫(xiě)了起來(lái)?？荚嚂r(shí)間剛過(guò)一半，叮當(dāng)就交卷了，所有同學(xué)，包括嚴(yán)加厲老師，都以為叮當(dāng)又交上了一張白卷。

次日清晨，嚴(yán)加厲老師抱著一沓試卷面色鐵青地走進(jìn)教室，同學(xué)們的心隨之提到了嗓子眼里，看來(lái)，昨天的考試一定考砸了！果然不出所料，嚴(yán)加厲老師開(kāi)口了：這次測(cè)驗(yàn)，成績(jī)很不理想！說(shuō)到這兒，她停了停，極力壓抑住自己心中的怒火，接著說(shuō)：這次測(cè)驗(yàn)的題并不難，但你們竟然考得如此糟糕，真、真是快氣死我了！對(duì)于老師的話(huà)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)感到吃驚，要知道，氣死我了可是老師最經(jīng)典的口頭禪。嚴(yán)加厲老師掃視了一會(huì)教室，語(yǔ)氣稍稍平緩了些，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)：雖然普遍同學(xué)考的不好，但有一個(gè)同學(xué)例外，他是這次考試唯一一個(gè)滿(mǎn)分。嚴(yán)加厲老師故意停了下來(lái)，看著講臺(tái)下學(xué)生個(gè)個(gè)都迫不及待的神情，仿佛對(duì)自己所制造的效果非常滿(mǎn)意。她清了清嗓子，大聲說(shuō)：他就是叮當(dāng)同學(xué)！老師話(huà)音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋。什么？叮當(dāng)是滿(mǎn)分？所有同學(xué)都不敢相信自己的耳朵。

不會(huì)是在做夢(mèng)吧！叮當(dāng)也能考100分？大胖接嘴道。

嚴(yán)加厲老師不耐煩地?fù)]了揮手，誰(shuí)說(shuō)你在做夢(mèng)了，叮當(dāng)同學(xué)的100分，是他通過(guò)自己的努力得來(lái)的，有什么不可能？下面我們請(qǐng)叮當(dāng)同學(xué)為大家介紹一下他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)！叮當(dāng)哪知道什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)啊，只得胡編亂造瞎說(shuō)一氣。

同桌咪咪對(duì)叮當(dāng)?shù)母淖兏械胶芷婀?，便偷偷向叮?dāng)問(wèn)了個(gè)明白。第二天，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)，一向膽小內(nèi)向的咪咪上課竟然勇躍發(fā)言，回答老師的問(wèn)題，下課也和同學(xué)玩成了一片。放學(xué)回家時(shí)，咪咪還幫一位一年級(jí)小同學(xué)趕走了欺負(fù)他的高年級(jí)學(xué)生。校長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)后，當(dāng)著全校師生的面著實(shí)把咪咪表?yè)P(yáng)了一番。原來(lái)，是勇敢?jiàn)A心餅在暗中幫了咪咪的忙。

恰好下個(gè)星期是班主任嚴(yán)加厲老師的生日，同學(xué)們都秘密準(zhǔn)備著送給嚴(yán)加厲老師的生日禮物，咪咪和叮當(dāng)盤(pán)算了好久，最后決定送嚴(yán)加厲老師一份溫柔蛋糕。原來(lái)班主任嚴(yán)加厲老師真名叫顏佳麗，年齡雖不大，但對(duì)學(xué)生要求卻非常嚴(yán)格、死板，被學(xué)生取名為嚴(yán)加厲。當(dāng)然，這只是學(xué)生在背地里為顏老師取的外號(hào)，顏老師對(duì)此一無(wú)所知。

嚴(yán)加厲老師生日那天，她的辦公桌上堆滿(mǎn)了禮品，有精美的賀卡，有香氣撲鼻的鮮花，還有可愛(ài)的洋娃娃數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。咪咪和叮當(dāng)悄悄把蛋糕放在了辦公桌的一角，遛出了教師辦公室。

這天放學(xué)前，顏老師走進(jìn)教室，一改往日嚴(yán)肅的面孔，笑咪咪地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：今天沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)請(qǐng)回家后補(bǔ)上，明天上學(xué)交給我。聽(tīng)著老師的話(huà)，同學(xué)們面面相覷，因?yàn)榇蠹仪宄浀茫侯伬蠋熥蛱爝€反復(fù)強(qiáng)調(diào)：明天誰(shuí)不完成作業(yè)，就留下來(lái)抄寫(xiě)十遍。雖然大家都感到十分奇怪，但誰(shuí)也不敢出聲，生怕顏老師想起自己說(shuō)過(guò)的話(huà)后又反悔了。等到顏老師笑瞇瞇走出教室，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣歡呼聲。

從此以后，顏老師總是笑瞇瞇走進(jìn)教室，又笑瞇瞇走出去。再也不會(huì)因小事而罵人，偶兒批評(píng)學(xué)生也只是和風(fēng)細(xì)雨而已。同學(xué)們

再也不叫她嚴(yán)加厲了，而是親切得稱(chēng)她為佳麗老師。顏老師的轉(zhuǎn)變讓五（二）班漸漸充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，同學(xué)們的成績(jī)也扶搖直上，一躍成為年級(jí)的排頭兵。

對(duì)于顏老師的轉(zhuǎn)變，至今仍是個(gè)秘密，這個(gè)秘密只有叮當(dāng)、咪咪和你我知道了。

書(shū)的魔力作文 篇3

和諧是校園之本，是由無(wú)數(shù)師生的心血凝結(jié)而成的。但是一切并不是照本宣科。偶爾也會(huì)有一些小插曲……

操場(chǎng)上，吶喊聲和歡呼聲拼湊出比賽的和弦，水泥地上斷斷續(xù)續(xù)的擊球聲和籃球隊(duì)員才是最迷人的樂(lè)章。他們敏捷的身手和默契的配合是球賽聲色不少。我方的主力隊(duì)員與控球后衛(wèi)在默契的配合下，突破對(duì)手一次又一次的封鎖，把球送進(jìn)籃筐……

“小心?。　币晃煌瑢W(xué)的呼喊聲讓我們把目光都落在了騰在半空中的籃球上，只見(jiàn)上升到最高的時(shí)候，球急速下降，砸中的正是我隊(duì)的控球后衛(wèi)，而這球卻時(shí)主力隊(duì)員拋過(guò)來(lái)的，控球很不爽，在那里耍起了脾氣，用男子漢的方式在球場(chǎng)上喊打喊殺，裁判老師不得不暫停一下比賽。兩人竟在大庭廣眾之下扭打在一起，隊(duì)員們奮力的拉開(kāi)他們，可是沒(méi)什么用，一樓上看就像一團(tuán)黑云在四處躥動(dòng)。最后在裁判老師幫助下才拉開(kāi)他們。暫停長(zhǎng)達(dá)十分鐘之后，兩人握手言和，其實(shí)那只不過(guò)是表面而已！

比賽又重新開(kāi)始了，剛才不愉快的樂(lè)章，只是一個(gè)彈錯(cuò)的音符。但是，在兩人心中誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，不再創(chuàng)建默契的配合，反而單打獨(dú)斗。這讓對(duì)手有機(jī)可乘，再加上他們強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，不一會(huì)兒，比分就追了上來(lái)。我方主力和控球后衛(wèi)不愿意合作，在裁判的口哨聲中，上半場(chǎng)結(jié)束。就在下半場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)候，控球拉住了主力，微微的笑了以下，只是一個(gè)小小的動(dòng)作。兩人便神采飛揚(yáng)的上場(chǎng)。重新建立起默契的關(guān)系，沖破了一次又一次封鎖，送進(jìn)了一個(gè)有一個(gè)投籃，讓敵人無(wú)機(jī)可乘。我想那時(shí)候，他是在表達(dá)歉意吧！“嘟——！”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的口哨，裁判老師一揮手“比賽結(jié)束”。一聲響徹云霄的呼喚久久不肯散去，我們看到緊緊擁在一起的兩人，不，應(yīng)該是兩顆熾熱的心！旁邊的同學(xué)問(wèn)我他們?cè)趺从趾秃昧?。我微微一笑，道：“這就是和諧的魔力！”

“和諧的魔力？”看著同學(xué)繞頭的樣子，我不禁笑起來(lái)……

是啊，一場(chǎng)球賽沒(méi)有和諧，就不會(huì)有歡呼的笑聲；一支音樂(lè)沒(méi)有和諧的音符，就不會(huì)有觀眾的喝彩；一所學(xué)校要是沒(méi)有和諧的氣氛，就不會(huì)有家長(zhǎng)的信賴(lài)！讓我們攜手共建和諧校園！

書(shū)的魔力作文 篇4

哈哈哈哈。找不到??！哈哈，原來(lái)如此。咦，什么游戲這么好玩呢？原來(lái)，我們玩了一個(gè)游戲，叫做：掌聲找紅心。

老師說(shuō)明了游戲規(guī)則：一個(gè)人來(lái)找紅心，一個(gè)人來(lái)藏紅心。藏好后，那個(gè)人來(lái)根據(jù)我們的掌聲來(lái)找紅心。掌聲越大，那個(gè)人離紅心越近：掌聲越小，那個(gè)人離紅心越遠(yuǎn)。

游戲開(kāi)始了，老師讓凱雯先出去，關(guān)上門(mén)，讓林燁來(lái)藏。他是個(gè)想像力豐富的人，直接決定把紅心藏在林鍇沅的手機(jī)里。他先拿掉手機(jī)的外殼，把紅心折在一起，拿掉電池，直接將紅心藏在手機(jī)里。可以開(kāi)始找了，凱雯笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)，班級(jí)拍起了很小聲的掌聲。凱雯慢悠悠地向前走著，試探著哪里的掌聲最大。只見(jiàn)她左顧右盼，探頭探腦，萬(wàn)分小心地向前走著，當(dāng)走到第二排時(shí)，我們的掌聲震耳欲聾，她停下腳步，我的心也提到了嗓子眼。

她首先翻看了俊熙的文具，她拿起鉛筆，又翻開(kāi)本子，把本子抖了抖，又翻了翻袋子，在尋找無(wú)果時(shí)，我看見(jiàn)她有些灰心了。這時(shí)，她根據(jù)我們的掌聲，翻看了俊熙的同桌林鍇沅的文具。千萬(wàn)不要找到！我暗想。幸好，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在她眼皮子底下的紅心，凱雯灰心地離開(kāi)了。

我們馬上一陣爆笑，有人還問(wèn)她要不要放棄。她再走了一圈，沒(méi)有任何收獲，只好喊一聲放棄！我們馬上打開(kāi)手機(jī)殼，把紅心拿出來(lái)，她才明白了我們的詭計(jì)。

這次游戲讓我明白了，掌聲讓勝利者喜悅，給探索者希望，也給失敗者信心。這不就是掌聲的魔力嗎？

書(shū)的魔力作文 篇5

有人說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)的良師益友。有人說(shuō)：讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。我說(shuō)：書(shū)是有魔力的，我和書(shū)結(jié)下下了不解之緣。

小時(shí)候，我就愛(ài)捧著一些花花綠綠的圖畫(huà)書(shū)，點(diǎn)著上面的字，咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)不停。長(zhǎng)大了，我更愛(ài)捧著一些課外書(shū)來(lái)啃，豐富我的課外生活。因?yàn)闀?shū)，我還發(fā)生過(guò)許多“不可告人”的秘密呢！

記得那天，我去衛(wèi)生間，進(jìn)去時(shí)帶了一本書(shū)，在里面待了半個(gè)鐘頭也沒(méi)出來(lái)。原來(lái)，我在里面津津有味地看《安徒生童話(huà)》呢。我被書(shū)里的故事情節(jié)深深吸引住了，我仿佛看見(jiàn)了丑小鴨變成白天鵝后過(guò)著幸福日子，看見(jiàn)了美人魚(yú)的萬(wàn)分不忍心而化身泡沫，看見(jiàn)了賣(mài)火柴的小女孩在美麗的幻想中死去……突然，媽媽一把推開(kāi)衛(wèi)生間的門(mén)，雙手叉腰，眉毛上翹，我見(jiàn)了趕緊把書(shū)藏起來(lái)笑嘻嘻地說(shuō)：“馬上就好了，媽媽你又生氣了，生氣容易使人變老哦！”媽媽見(jiàn)我這樣，只能笑著搖搖頭說(shuō)：“下不為例！”我聽(tīng)了，立馬行了個(gè)軍禮，逗趣地說(shuō)：“Yes，Mom！”說(shuō)完，我就悄悄低下頭，心里想：哼，我這么聰明，你又奈我如何，還不是豆腐掉進(jìn)了灰里——吹也不是，打也不是。那次，就憑著我這一絲絲的小聰明，人身安全是確保了，可我的書(shū)卻被沒(méi)收了，一連好幾天，我一直跟在媽媽的屁股后面，直到媽媽被我跟得不耐煩了，才肯把書(shū)還給我。但媽媽卻和我約法兩章：1、不準(zhǔn)在衛(wèi)生間看書(shū)。2、只能在有空的時(shí)候看書(shū)。自那以后，我看書(shū)的時(shí)間就少了許多，但我還是忙里偷閑地看書(shū)。有時(shí)我偷偷躲在被窩里看，直到睡意來(lái)了才沉沉睡去，有時(shí)我會(huì)趁媽媽午睡的時(shí)候看，估摸著媽媽該醒了，讓眼睛也休息一會(huì)兒。讀書(shū)真是其樂(lè)無(wú)窮呢！

人生就像一杯白開(kāi)水，平平談?wù)劦?。但如果有了?shū)，人生就變得有滋有味，讓人回味無(wú)窮。正所謂寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)書(shū)嘛。和我一樣愛(ài)書(shū)吧，伙伴們！它會(huì)讓你終生受益！

描寫(xiě)名勝古跡作文(精選9篇)

一篇作文的誕生需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，參與作文寫(xiě)作可以發(fā)展自身的綜合素質(zhì)，因此作文想要寫(xiě)的又快又好肯定離不開(kāi)素材的積累，那么作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫(xiě)作呢？經(jīng)過(guò)收集，小編為您獻(xiàn)上描寫(xiě)名勝古跡作文，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

描寫(xiě)名勝古跡作文 篇1

雙龍洞是我們家鄉(xiāng)金華的一個(gè)名勝古跡，進(jìn)入雙龍洞，就感覺(jué)風(fēng)向你紛紛撲來(lái)。

雙龍洞成為自然風(fēng)景名勝的歷史有1600多年，海拔520米，由外洞、內(nèi)洞組成。外洞高大明亮，洞高66余米，廣深各33余米，面積達(dá)1200多平方米。進(jìn)出里洞，只得用小船，人直躺在船底，小船從巖底的水面穿引而入，當(dāng)穿到巖底時(shí)，眼前一片漆黑，似乎周?chē)膸r石一齊朝身上擠壓過(guò)來(lái)，巖石幾乎擦著鼻子。

進(jìn)約二三丈，又豁然開(kāi)朗，被譽(yù)為奇觀。內(nèi)洞約有20000多平方米，巖洞深邃。在小船上岸處抬頭仰望，有一條青色鐘乳巖紋自東北洞頂蜿蜒而來(lái)，另有一條黃色鐘乳石自西北俯沖而至，人們稱(chēng)為”雙龍“，龍狀清晰可辯，形象逼真。

洞內(nèi)有一個(gè)景點(diǎn)叫”母子瀑“，我感覺(jué)”母子瀑“非常有意思，那里有二條瀑布，一條大，一條小，所以取名為”母子瀑“。另一處”冰壺洞“內(nèi)只有一條瀑布，它很像一個(gè)茶壺里面倒下來(lái)的冰水，這條瀑布非常大，當(dāng)我走過(guò)時(shí)，有些冰涼涼的水濺到我的身上，感覺(jué)很舒服。

桃源洞里有一個(gè)景點(diǎn)叫天狗望月，上面有一塊石頭像月亮，下面有一塊石頭像天狗，所以名字叫天狗望月。希望大家也去觀察哦。

雙龍洞景色優(yōu)美，果然名不虛傳。

描寫(xiě)名勝古跡作文 篇2

文峰塔塔高40米左右，底座周長(zhǎng)20米，是空心的，一共有5層。全塔用大小不同的青磚砌成，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)、工整、堅(jiān)固。塔的每層均設(shè)有塔門(mén)。在三層塔門(mén)上端，寫(xiě)著“文星高照”四字，門(mén)內(nèi)有“魁星點(diǎn)斗”的塑像。門(mén)的兩旁嵌有一副對(duì)聯(lián)：“塔勢(shì)凌云開(kāi)筆暉，人文啟秀煥奎光?！逼漤斢幸粋€(gè)瓷葫蘆，并長(zhǎng)有一株四季常青的白蠟樹(shù)，猶如夢(mèng)筆生花。塔的每層角端外伸，在石雕龍頭翹首下均吊掛有小銅鐘。每當(dāng)秋風(fēng)颯颯，鐘聲便丁當(dāng)作響，余音回蕩，清脆悅耳。

【評(píng)析】小作者在對(duì)景物進(jìn)行描寫(xiě)時(shí)，既按照一定的順序進(jìn)行描寫(xiě)，又抓住景物的特點(diǎn)。先從整體上來(lái)描寫(xiě)文峰塔的特點(diǎn)，然后對(duì)三層塔上的文字、塑像、對(duì)聯(lián)進(jìn)行詳細(xì)描寫(xiě)。

古詩(shī)：

徑行塔下幾春秋，每恨無(wú)因到上頭。鄭清之

飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。王安石《登飛來(lái)峰》

描寫(xiě)名勝古跡作文 篇3

《詠懷古跡》是杜甫大歷元年在夔州寫(xiě)成的一組詩(shī)。《詠懷古跡》，原詩(shī)共五首，每首各詠一古跡，但并非專(zhuān)寫(xiě)古跡，而是借對(duì)古人與古事的題詠，以抒發(fā)自己的感情。本篇是組詩(shī)中的第二首，通過(guò)對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)文學(xué)家宋玉的懷念，以寄寓身世之感。宋玉故宅在歸州，杜甫自蜀出峽時(shí)，經(jīng)其地而憑吊之。詩(shī)人與宋玉相隔千年，當(dāng)他來(lái)到此地，展現(xiàn)在他眼前的，是一片人亡宅空、凄清寂寥的破敗古跡。此情此景，當(dāng)然會(huì)引發(fā)坎坷終生的老詩(shī)人胸中無(wú)窮的悲感，勾起身世遭遇的同情和悲慨。在杜甫看來(lái)，宋玉既是詞人，更是志士。而他生前身后卻都只被視為詞人，其政治上失志不遇，則遭誤解，至于曲解。這是宋玉一生遭遇最可悲哀處，也是杜甫自己一生遭遇最為傷心處。

杜甫在宋玉故宅誦宋玉之文，傷宋玉，亦以自傷。說(shuō)是深知宋玉悲秋的緣由，也就是與其發(fā)生了強(qiáng)烈共鳴。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)宋玉的敬意、崇拜，對(duì)其不得志深表同情，并為宋玉死后被人曲解而鳴不平，也借以抒發(fā)自己的哀傷。

描寫(xiě)名勝古跡作文 篇4

中國(guó)地大物博，山川名勝也有很多，在游覽祖國(guó)名勝古跡時(shí)，總會(huì)有很多的感觸，被美景或它的人文吸引，把它們記錄下來(lái)，讓那些沒(méi)到過(guò)的人和你一起感受下我們祖國(guó)的大好河山吧！

圓明園

8月11日，我有幸游覽了享有“萬(wàn)園之園”美譽(yù)的圓明園。

圓明園位于北京市海淀區(qū)東部，是清朝鼎盛時(shí)期建造的著名皇家御園。它占地347萬(wàn)平方米，全園四分之三都是湖。湖面上飄著巨大的浮萍，浮萍外沿向上豎起，活像一個(gè)個(gè)翡翠仙盤(pán)。湖水靜得像一面鏡子，湖中央各種爭(zhēng)奇斗艷的荷花一朵賽過(guò)一朵，如婀娜多姿的仙女那般秀麗。園中剛剛還舉辦過(guò)全國(guó)第一屆“荷花節(jié)”呢!

穿過(guò)鑒碧亭，就來(lái)到了有名的殘橋。它是英法聯(lián)軍燒毀后唯一保存至今的老石橋。園子里原有200多座拱橋，但大多數(shù)已經(jīng)被燒毀。后來(lái)慈禧覺(jué)得太丟人，就命人全部拆除，唯一保留了這座殘橋。她希望后世子孫記住這個(gè)恥辱。今天，硝煙已經(jīng)遠(yuǎn)去，但還警醒人們時(shí)刻銘記“落后就要挨打”的道理。

沿殘橋北走東拐就來(lái)到了慘不忍睹的西洋樓遺址。這里已經(jīng)是一片廢墟。所有樓臺(tái)的花紋都精雕細(xì)刻，卻被英法聯(lián)軍砍成幾堆，成為名符其實(shí)的廢品;有的是無(wú)價(jià)之寶，卻被那些貪財(cái)如命的小人全部搬走;有的巨型石碑象征著至高無(wú)上的權(quán)力無(wú)法搬走，狠心的聯(lián)軍用大炮斷成兩節(jié)，就連環(huán)形椅也不放過(guò)，幾刀便砍成破爛;還有人砍累了，干脆把建筑物的支撐點(diǎn)砍下，讓奢華無(wú)比的宮殿自己摔個(gè)粉碎，大門(mén)也被破壞。我真不知道侵略者為何如此殘忍，要把一個(gè)世界著名的“萬(wàn)園之園”徹底毀掉。

玩了幾個(gè)小時(shí)，我和媽媽在獅子林乘船來(lái)到了綺春園宮門(mén)，這才依依不舍地離開(kāi)了圓明園。

少林寺

今年暑假，爸爸媽媽帶我去河南省旅游了兩天。我看到了許多名勝古跡，然而給我留下深刻印象的還是游少林寺。

我們參觀了河南博物館之后，就開(kāi)赴到為于河南省登封市的少林寺。進(jìn)了少林寺，我們先來(lái)到了大雄寶殿。媽媽在佛像面前又是燒香又是磕頭，我不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)愀墒裁茨?”媽媽非但沒(méi)有回答我，還把我也給拉了過(guò)去，讓我向佛磕頭。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是迷信。”媽媽說(shuō)：“死丫頭，千萬(wàn)別說(shuō)，佛會(huì)怪罪的。”我好說(shuō)歹說(shuō)，可媽媽還是堅(jiān)持她的看法。唉，這都什么年代了，還這樣迷信。我們又來(lái)到一棵古松旁。樹(shù)上有許多在一起的洞。導(dǎo)游告訴我們，這是古代那些高僧們練二指禪時(shí)用兩個(gè)手指在樹(shù)上戳的洞。我們最后來(lái)到了一個(gè)祠堂里。地上到處都是大坑。導(dǎo)游告訴我們，這是因?yàn)槟切└呱毠r(shí)在地上盤(pán)腿而坐，久而久之，就成了這個(gè)樣子。一次愉快的旅途結(jié)束了。

這次游少林寺給我留下了深刻的印象。在這次旅途中，我不僅開(kāi)闊了眼界，還學(xué)到了不少課本上學(xué)不到的知識(shí)。這次旅途我將永生難忘。

八達(dá)嶺長(zhǎng)城

初到八達(dá)嶺，便陷入重疊的濃翠中了，車(chē)在道上行，兩旁全是高大的山脊，比起紹興的山，這里的確巍峨得多。

終于，長(zhǎng)城出現(xiàn)了，蜿蜒于濃翠中的長(zhǎng)城曲曲折折地引伸，引發(fā)眾多豪杰的千古遐思。

八達(dá)嶺長(zhǎng)城是居庸關(guān)的北口，東門(mén)曰“北門(mén)鎖銅”，西門(mén)曰“居庸外鎮(zhèn)”。北往延慶州，西至宣鎮(zhèn)，故名“八達(dá)嶺”。

下車(chē)后，覺(jué)得十分涼爽，山風(fēng)舞動(dòng)著長(zhǎng)城，一派孤傲的性格，更襯托出它的氣勢(shì)。

長(zhǎng)城的石階很高，蹬步稍許有些費(fèi)勁，向上攀爬不得不低頭彎腰。

八達(dá)嶺道極寬，可使五馬并行，整座城墻用花崗巖條石和特制城磚砌鋪而成，守城可謂“固若金湯”。

手扶石欄，頓覺(jué)涼意。城墻邊有敵臺(tái)、垛口和躲洞，也有排水系統(tǒng)，約行十步便有一個(gè)。

下午的長(zhǎng)城依舊巍峨，長(zhǎng)城博物館內(nèi)的東西一些是仿制品，除了刀劍、鎧甲、大炮和長(zhǎng)城巨大的模型，其它我沒(méi)有多大興趣。

晚上，我還在懷想長(zhǎng)城，透明的心幻化作雨絲，滴落在厚實(shí)的城墻上。

北京故宮

中國(guó)的首都。中國(guó)人心之所在。中國(guó)的故宮。中國(guó)人心之所在。

故宮始建于公元14xx(永樂(lè)四年)，14xx(永樂(lè)十八年)基本竣工，歷時(shí)xx，而在這十四年的艱苦中，故宮不知經(jīng)歷過(guò)了多少場(chǎng)大火，多少場(chǎng)災(zāi)難，但是，中國(guó)人不怕艱苦，毀了又建，這正是中國(guó)人那頑強(qiáng)的意志!

北京故宮，又叫北京博物館，又名紫禁城，位于北京市中心，舊稱(chēng)紫禁城。故宮號(hào)稱(chēng)九千九百九十九間半，相傳天上有房屋一萬(wàn)間，天子用來(lái)自謙，于是少了半間。是明、清兩代的皇宮，是一座無(wú)與倫比古代建筑杰作，也是世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。被譽(yù)為世界五大宮之首。還是世界保留最完整的古代建筑群，是中國(guó)最多的古代建筑群。今天人們稱(chēng)它為故宮，意為過(guò)去的皇宮。

故宮是龍的世界，龍的造型千姿百態(tài)，栩栩如生。在我國(guó)封建社會(huì)里，皇帝被稱(chēng)做“真龍?zhí)熳印保谴蟮氐闹髟?。故宮是明、清兩朝的皇宮，因此，宮中的殿堂、橋梁、丹陛、石雕以及帝后寶璽、服飾御用品等無(wú)不以龍作為紋飾。那么，故宮里到底有多少龍?恐怕誰(shuí)也說(shuō)不清。有人粗算過(guò)，故宮號(hào)稱(chēng)有宮殿8000多間，僅以每殿有6條龍計(jì)算，就有龍近4萬(wàn)條，如果加上所有建筑裝飾和一切御用品上的龍，那就數(shù)不勝數(shù)了。

讓我們走進(jìn)中國(guó)，走進(jìn)中國(guó)那燦爛悠久的歷史!

黃山

俗話(huà)說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。這次我就去爬爬黃山，看看人們?yōu)槭裁慈绱速澝浪?/p>

剛進(jìn)黃山，只見(jiàn)遠(yuǎn)處高高的峰頂環(huán)著白云，好似仙境一般。我們?yōu)榱顺蔀槟歉呱街械囊涣Ｐ≈ヂ閵^力向上爬。

過(guò)了一會(huì)兒，我們有點(diǎn)兒累了，就坐在路邊的長(zhǎng)凳上休息。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“仙人指路”。我好奇地想：仙人指路在哪兒呢?突然，我想到了黃山有四絕——奇松、怪石、云海、溫泉，“仙人指路”有可能是奇松或怪石吧?周?chē)鷽](méi)有一棵松樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭很像人，右邊突出一塊，就像一只手臂伸出，指著天，似乎在告訴人們?nèi)绾蔚竭_(dá)仙境。原來(lái)，這就是“仙人指路”啊!

終于到了始信峰，看見(jiàn)了龍爪松。這棵松樹(shù)的根暴露在外，像龍爪一樣四周擴(kuò)散。旁邊的觀景臺(tái)上站滿(mǎn)了游客，我也趕快跑過(guò)去看。只見(jiàn)白霧慢慢地升起來(lái)了，仿佛白紗一樣，輕輕的、柔柔的，讓人看不透。只見(jiàn)探海松將枝葉都伸到一邊，像在努力尋找些什么。

繼續(xù)向前走，只見(jiàn)白霧環(huán)繞著青山，一層一層的。青山和白霧相互映襯著，顯得格外美麗。突然，霧更濃了，只能看見(jiàn)自己腳下的路。過(guò)了一會(huì)兒，在遠(yuǎn)處的雙駝峰之間，出現(xiàn)了一點(diǎn)淡紅。接著，其它地方也漸漸紅了起來(lái)，紅色越來(lái)越深。人們都在驚嘆著云海的美麗與神奇……霧漸漸散了，天空慢慢地亮了起來(lái)，云海又恢復(fù)成一片白霧繚繞的景象。

黃山果然是人間仙境，令人流連忘返啊!

描寫(xiě)名勝古跡作文 篇5

描寫(xiě)名勝古跡的對(duì)聯(lián)集錦大全

上聯(lián)：樓觀滄海日；

下聯(lián)：門(mén)對(duì)浙江潮。

上聯(lián)：清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)；

下聯(lián)：近水遠(yuǎn)山皆有情。

上聯(lián)：海到無(wú)邊天作岸；

下聯(lián)：山登絕頂我為峰。

上聯(lián)：樓高但任云飛過(guò)；

下聯(lián)：池小能將月送來(lái)。

上聯(lián)：異代不同時(shí)，問(wèn)如此江山，龍?bào)椿⑴P幾詩(shī)客；

下聯(lián)：先生亦流寓，有長(zhǎng)留天地，月白風(fēng)清一草堂。

上聯(lián)：依然極浦生秋水；

下聯(lián)：終古寒流送夕陽(yáng)。

上聯(lián)：置身須向極高處；

下聯(lián)：舉首還多在上人。

上聯(lián)：世事如棋，一局爭(zhēng)來(lái)千秋業(yè)；

下聯(lián)：柔情似水，幾時(shí)流盡六朝春。

上聯(lián)：睡到二三更時(shí)，凡功名皆成幻境；

下聯(lián)：想至一百年后，無(wú)少長(zhǎng)都是古人。

上聯(lián)：日夜長(zhǎng)浮，不用千篙爭(zhēng)上水；

下聯(lián)：乾坤屹立，獨(dú)能一柱砥中流。

上聯(lián)：浪擊龍宮鼓；

下聯(lián)：風(fēng)敲梵剎鐘。

上聯(lián)：喜無(wú)樵子復(fù)觀奕；

下聯(lián)：怕有漁郎來(lái)問(wèn)津。

上聯(lián)：石骨金身何處來(lái)，無(wú)始無(wú)終自在；

下聯(lián)：慈云法雨從空下，亙天亙地悠然。

上聯(lián)：青山有幸埋忠骨正邪自古同冰炭；

下聯(lián)：白鐵無(wú)辜鑄佞臣?xì)ёu(yù)于今判偽真。

描寫(xiě)名勝古跡作文 篇6

進(jìn)入頤和園大門(mén)，我便被它那美麗的景觀所吸引了。聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō)，頤和園是清代的xxx、行宮。這里聚集了全國(guó)的園林藝術(shù)精華。最為巧妙的，最有特色的是它長(zhǎng)達(dá)728米的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊與廊中的畫(huà)有很高的藝術(shù)價(jià)值。聽(tīng)了導(dǎo)游的話(huà)，我被這頤和園所吸引向他的深處走去。

我們來(lái)到昆明湖，湖上蒙著一層薄霧，我跟著流動(dòng)的人群，來(lái)到了十七孔橋上，橋欄桿上有上百根柱子，石柱上都雕刻著石獅子。這么多的獅子姿態(tài)不一，沒(méi)有那兩只是相同的。那邊的小島被十七孔橋和昆明湖連接起來(lái)，湖光山色交相輝映，美不勝收。

接著我們又來(lái)到了長(zhǎng)728米的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊是頤和園中匠心獨(dú)運(yùn)的一大手筆。長(zhǎng)廊被分成273間，每一間的橫檻上畫(huà)著色彩鮮明的畫(huà)，各不相同，描寫(xiě)的故事也不一樣。我們?cè)陂L(zhǎng)廊中漫游欣賞著，這時(shí)就仿佛進(jìn)入了一座建筑別致的精妙畫(huà)廊。長(zhǎng)廊兩旁載滿(mǎn)了花草，這一種花草還沒(méi)謝，哪一種花又開(kāi)了。微風(fēng)左邊的昆明湖吹過(guò)來(lái)，讓人神清氣爽。

走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上。那就是佛香閣。下面金碧輝煌的宮殿，那就是排云殿。咒在山上的小路欣賞著風(fēng)景，呼吸著清新的空氣，感覺(jué)妙極了。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我閉上眼睛，感覺(jué)著清風(fēng)帶來(lái)的清爽。風(fēng)帶著花叢中的香味吹來(lái)，讓我如癡如醉，像進(jìn)入仙境似的。登上萬(wàn)壽山，站在佛香閣前面向下望，頤和園的景色盡收眼底。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。游船、畫(huà)舫在湖面慢慢滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

描寫(xiě)名勝古跡作文 篇7

【雨花臺(tái)烈士陵園】

雨花臺(tái)烈士陵園里那座氣勢(shì)磅礴的烈士就義群雕，特別憾人心魄。這座群雕有十米多高，九位烈士氣宇軒昂，身份各異：有工人、農(nóng)民、教師、學(xué)生、戰(zhàn)士等。他們戴著手銬腳鐐，眼睛里迸射出憤怒的火花，一個(gè)個(gè)大義凜然，仿佛在喊：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了我一個(gè)，還有后來(lái)人！”

【石刻】

大殿里陳列著200余塊石刻，這些石刻內(nèi)容豐富。我走到一塊石刻面前，見(jiàn)雕刻的是“圍獵圖”。石頭是黑色的，雕刻的線(xiàn)條是白色的。畫(huà)面上兩只梅花鹿在驚惶失措地狂奔，后面有3條獵犬緊追著梅花鹿。兩個(gè)獵人在拉弓搭箭，引弦待發(fā)。這幅畫(huà)表現(xiàn)了生動(dòng)的狩獵景象。這些石刻的技法，有的細(xì)致精巧，有的粗獷奔放，它們是反映當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)生活的珍貴資料。

【云岡石窟】

云岡石窟的佛像真是神態(tài)各異，栩栩如生，特別是第八窟那個(gè)五頭六臂的鳩摩羅天更是惟妙惟肖。你看他悠然自得地騎在孔雀身上，中間一個(gè)大腦袋，兩眼平視；左右和后面四個(gè)小腦袋，東張西望；一雙長(zhǎng)臂舒展地放在盤(pán)坐的兩腿上；四只小胳膊卻正劈云穿霧，好像要飄飛天外。

描寫(xiě)名勝古跡作文 篇8

描寫(xiě)名勝古跡的作文(一)

描寫(xiě)中國(guó)名勝古跡的作文

　濟(jì)南位于山東省西南部,是一座歷史悠久的名勝古城,它以著名的三大名勝：千佛山、趵突泉和大明湖贏得了廣大游客的認(rèn)可.它有“家家泉水、戶(hù)戶(hù)垂柳”的美稱(chēng),這是泉城人民的驕傲.今日的泉城兒女使這三大名勝變得更加美麗壯觀.美麗的濟(jì)南素有“泉城”、“泉都”的美稱(chēng),有著眾多清冽甘美的泉水,這些清冽甘美的泉水形成了濟(jì)南市一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),為濟(jì)南市增添了無(wú)限的色彩.

在濟(jì)南市最有名的七十二泉中,最著名的要屬趵突泉了.它晝夜不停地翻滾著,又為泉城帶來(lái)了勃勃生機(jī).趵突泉公園位于濟(jì)南市中心,它是以泉水為主的文化公園.趵突泉是七十二泉之冠,是泉城濟(jì)南的標(biāo)志,它素有“游濟(jì)南不游趵突泉不成游”之說(shuō).趵突泉與附近的金線(xiàn)泉、漱玉泉、柳絮泉等二十多處名泉組成了趵突泉群,它是濟(jì)南四大泉群之首.趵突泉名勝古跡眾多,文化底蘊(yùn)深厚.它以其悠久的文化歷史,贏得了古今中處無(wú)數(shù)游客的稱(chēng)贊.在趵突泉公園內(nèi)像李清照紀(jì)念堂、易安舊居、萬(wàn)竹園、娥英祠等眾多名泉碑刻,都是濟(jì)南文化的重要發(fā)源地.

今日的趵突泉由于人為地開(kāi)采地下水已不比往日那么輝煌,但由于各級(jí)政府的關(guān)注,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視,嚴(yán)厲打擊開(kāi)采地下水的不法行為,泉城人民也行動(dòng)起來(lái),珍惜每一滴水,使?jié)细魈幍娜謴?fù)活了.

“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”只要一聽(tīng)到這句詩(shī),人們便會(huì)想起那美麗的大明湖.美麗的大明湖位于濟(jì)南市中心,舊城區(qū)北部.在濟(jì)南著名的八景中,大明湖就有三景,那便是：“明湖泛舟、歷下秋風(fēng)、匯波晚照”了.大明湖是由眾泉匯流而成的天然湖泊.泉水由南岸游入湖內(nèi),當(dāng)泉水滿(mǎn)了的時(shí)候,泉水便會(huì)從宋代修建于北岸的北水門(mén)流出.大明湖的湖底是由不透水的火成巖構(gòu)成的,因而大明湖的湖水“恒而不漲,久旱不涸”,能保持固定的水位.大明湖公園的面積有86公頃,其中它的湖面就占有46公頃.湖上有著歷下亭、匯泉堂、湖心島等許多大小島嶼六處,公園的自然景觀優(yōu)美宜人.湖面上的湖水波光粼粼,鳶飛魚(yú)躍,游船穿行.大明湖自古遍生荷蓮,湖畔上垂柳依依,花木扶疏.大明湖公園的人文景觀也十分豐富,歷下亭、鐵公祠、南豐祠等十三余處名勝古跡掩映在這美麗的綠樹(shù)繁花之中,向前來(lái)的游客們展現(xiàn)出了它們悠久的歷史文化.

濟(jì)南三大名勝之一的千佛山最能體現(xiàn)出濟(jì)南的名勝古跡眾多,文化底蘊(yùn)深厚.千佛山公園,位于濟(jì)南市區(qū)南鄰.在千佛山上,東西都橫列著許多千姿百態(tài)的佛像,奇?zhèn)ド钚?站在遠(yuǎn)處望去,千佛山猶如一架巨大的錦屏.在千佛山的山腰處建有“興國(guó)禪寺”、“歷山院”.除此之外,在它們的周?chē)€到處散落著“唐槐亭”、“齊煙九點(diǎn)”以及“云徑禪關(guān)”等許多寺廟.在近幾年來(lái),千佛山又建成了桃花園、萬(wàn)佛洞、彌勒勝苑、佛山書(shū)苑等等.至此,千佛山這將要成為一個(gè)融山林、名勝古跡為一體的游覽勝地.

在這短短的幾年中,濟(jì)南有著巨大的變化,它向游客們傾訴了今日的泉城人民群眾熱愛(ài)泉城,勇于創(chuàng)新的精神,它向我們歌頌了濟(jì)南悠久的歷史文化,美麗的濟(jì)南,我為你自豪!【描寫(xiě)名勝古跡的作文】描寫(xiě)名勝古跡的作文(二)

描寫(xiě)祖國(guó)名勝古跡的文章

長(zhǎng)城

長(zhǎng)城是我國(guó)著名的古代建筑,距今已經(jīng)有二、三千年的歷史了.它西起甘肅省的嘉峪關(guān),東到河北的山海關(guān),全長(zhǎng)6700多公里.它像一條巨龍橫臥在我國(guó)的北方.

早期的長(zhǎng)城是用土、石筑成的,到明朝時(shí)主要用磚、石包砌.長(zhǎng)城的城墻分內(nèi)城墻和外城墻,外城墻高,而且有垛口,內(nèi)城墻矮,沒(méi)有垛口.外城墻上有小孔.每隔三到五百米就有一個(gè)峰火臺(tái).長(zhǎng)城是古代用來(lái)防御敵人的進(jìn)攻.垛口和墻上的小孔是用來(lái)向下射箭用的,峰火臺(tái)是用來(lái)傳遞信息的.敵人進(jìn)攻時(shí),白天點(diǎn)煙,晚上點(diǎn)火,通過(guò)點(diǎn)燃不同數(shù)量的煙和火,把敵情迅速傳遞下去.

長(zhǎng)城凝聚了我國(guó)古代人民的智慧和汗水.它現(xiàn)在已經(jīng)是中外聞名的旅游景點(diǎn)了.“不到長(zhǎng)城非好漢”,我現(xiàn)在是好漢了!描寫(xiě)名勝古跡的作文(三)

我的家鄉(xiāng)作文(寫(xiě)名勝古跡的)【描寫(xiě)名勝古跡的作文】

我的家鄉(xiāng)在蘭州,這里風(fēng)景優(yōu)美,有美麗的五泉山和白塔山.黃河鐵橋像一道彩虹橫跨黃河兩岸,景色迷人的四十里黃河風(fēng)情線(xiàn)為人們提供了旅游休閑的好去處.

春季,春回大地,五泉山上的冰雪融化了,走在被垂柳掩映著的公園小溪旁,耳畔響起了山泉丁冬的歌唱聲,公園內(nèi)百花齊放,鮮花芬芳撲鼻,大多數(shù)人也許喜歡的正是這個(gè)季節(jié).

夏季,艷陽(yáng)高照,黃河游艇里坐滿(mǎn)了納涼觀景的人,也許很多人陶醉于這個(gè)季節(jié).

冬季,雪花飛揚(yáng),北風(fēng)呼呼,動(dòng)物們躲在屋里不肯出門(mén),可是孩子們不怕冷,出去溜冰、堆雪人、打雪仗,可快活了!

我更喜歡蘭州的秋天,每到秋季,蘭州的天空是那樣的高遠(yuǎn),當(dāng)你漫步在黃河水車(chē)園,聽(tīng)著吱吱呀呀水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,望著漂浮在藍(lán)天下的朵朵白云時(shí),你的腦際會(huì)想起很多很多……

我之所以喜歡蘭州的秋天,那是因?yàn)榍锾焓翘m州瓜果飄香的美好季節(jié).在這個(gè)季節(jié),不僅我們這些嘴饞的小娃娃們可以大飽口福,吃上甜蜜的白蘭瓜、香甜的葡萄、脆嫩的鴨梨……那些辛勤勞作的果農(nóng)們更是收獲了他們用汗水澆灌來(lái)的喜悅!

在中秋節(jié)這個(gè)慶祝豐收的傳統(tǒng)節(jié)日里,人們很高興地圍坐在一起吃瓜果品月餅賞明月,個(gè)個(gè)樂(lè)得眉開(kāi)眼笑,可真是快樂(lè)啊!

蘭州的四季都是美的,我真愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)——蘭州!描寫(xiě)名勝古跡的作文(四)

寫(xiě)西安名勝古跡的作文!急!

要快,500字左右!

這天,天氣很熱,但我們還懷著好奇的心情去參觀.我們先去了位于新橋村西的永興橋.它建于清乾隆五十年（1785年）,橋長(zhǎng)50米,寬3、4米,橋洞有3個(gè),洞高約5米,享有“沙井第一勝”的盛譽(yù).永興橋的橋面石欄上雕有龍鳳圖案,形象逼真,栩栩如生.橋的兩頭還立有石獅,威武勇猛,惟妙惟俏.你知道它用什么建的嗎?它是用花崗石、巖石砌筑,所以造型美觀.永興橋時(shí)逾三百載,是我市不可多得的古橋梁之一,是古代深圳人民智慧和技藝的結(jié)晶.今天,人們漫步永興橋,舉目四望,沙井新貌盡入眼底,確有心曠神怡之感.

接著,我們又去了曾氏大宗祠,它位于新橋村內(nèi),建于清乾接著,我們又去了曾氏大宗祠,它位于新橋村內(nèi),建于清乾隆年間,占地面積1029平方米,是深圳保存較完好的宗祠之一,曾氏宗祠還規(guī)模宏偉、古樸.位于天井中的石牌坊頂部的屋檐上均有精美的花紋雕塑,形象生動(dòng)逼真、技藝精湛.坊柱前后用抱鼓石相護(hù),坊上橫額書(shū)寫(xiě)楷書(shū)“大學(xué)家風(fēng)”渾厚有力的四個(gè)大字,兩邊還有很多有意義的字.宗祠內(nèi)的木雕、石雕、磚雕多為寓意吉祥的動(dòng)物植,具有較高的藝術(shù)價(jià)值.

然后,我們還參觀了江氏宗祠,它的兩邊墻都有蠔殼砌成,經(jīng)過(guò)百年的風(fēng)吹雨打,還屹立不倒.萬(wàn)豐博物館是中國(guó)第一個(gè)村辦博物館.它體現(xiàn)了祖先們的難苦的生活和奮斗精神.

通過(guò)這次參觀,使我認(rèn)識(shí)到更加努力學(xué)習(xí),把沙井創(chuàng)建成一座古今建筑俱全的中外名鎮(zhèn)描寫(xiě)名勝古跡的作文(五)

熟悉的名勝古跡(作文)(400字左右)

孫武祠之行

整治放假期間父母帶我游覽了坐落在廣饒的唯一名勝古跡：孫武祠.看后令我感慨萬(wàn)千,從內(nèi)到外裝飾一新.看上去第一感覺(jué)不是古老建筑,而是剛剛新建的一處建筑.你說(shuō)它是名勝古跡,恐怕沒(méi)有人會(huì)相信的.

那里從內(nèi)到外裝飾一新,外面用油漆重新粉刷了一便.里面鋪了新地毯,墻上的油漆剛剛干,屋內(nèi)還有一股濃濃的油漆味.看上去并不像什麼名勝古跡,而像剛剛裝修的新樓房,其內(nèi)擺設(shè)豪華端莊.電視上的廣告作的挺好的.可是,與實(shí)際相差太遠(yuǎn)了.可以說(shuō)是一個(gè)天上一個(gè)地上呀!我們?cè)诶锩嬲D(zhuǎn)了一圈可是就碰上了幾個(gè)人,其中里面還包括一個(gè)看大門(mén)的.里面根本沒(méi)有名勝古跡的神圣,因?yàn)樗谋举|(zhì)已經(jīng)被改變了,走進(jìn)去讓人渾身不自在.

你可以試想一下：一個(gè)人在一個(gè)全是古老建筑的屋里,而里面卻有電燈、監(jiān)控器、電腦.這會(huì)是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景,是否會(huì)令你不自在.

是的現(xiàn)在得人們往往會(huì)這樣,為了轉(zhuǎn)錢(qián)不惜把祖宗留下來(lái)的文化給改變掉.我認(rèn)為這些人不配做一個(gè)中國(guó)人因?yàn)樗麄冎徽J(rèn)識(shí)錢(qián).他們?yōu)榱隋X(qián)什麼都肯做.我想如果不是人們刻意的修飾孫武祠的話(huà)這座古老的建筑會(huì)更神圣的.描寫(xiě)名勝古跡的作文(六)

名勝古跡作文200字——300字

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見(jiàn),長(zhǎng)城猶如一條長(zhǎng)龍,盤(pán)臥在山陵上.爬上長(zhǎng)城,看著人群來(lái)來(lái)往往,我心中便產(chǎn)生一種好奇心,從高出往下看會(huì)是什么樣呢?于是我便隨著人群一起向上涌去.一路上我遇見(jiàn)了許多外國(guó)友人,想必他們也是久聞長(zhǎng)城的大名,想來(lái)看看長(zhǎng)城是怎樣的壯觀,宏偉.過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)一個(gè)小房子似的堡壘,原來(lái)那就是烽火臺(tái),敵人來(lái)時(shí),用來(lái)點(diǎn)狼煙的,這不僅使我想起"周幽王烽火戲諸侯"的故事.

抬頭仰望天空,是如此的蔚藍(lán),再看看長(zhǎng)城,仿佛還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),一直延伸到云端.由于下起了小雨,所以我不得不下去了,我僅僅爬到了835米處.哎!真是令人遺憾啊!不過(guò)看著下面的人群,我當(dāng)然十分自豪.

望著人群,我想,這便是長(zhǎng)城的吸引力.如果長(zhǎng)城沒(méi)有宏偉的氣勢(shì),怎么會(huì)吸引那么多的游客?我又隨著人群涌了下去.

2、

西安的名勝古跡說(shuō)起西安,那里的名勝古跡舉世聞名.其中,最聞名遐邇的就是兵馬俑了.這個(gè)寒假,我就感受了一回.西安的名勝古跡很多.首先,我們就來(lái)到了堪稱(chēng)“世界第八大奇跡”的秦始皇陵.秦始皇陵位于臨潼縣境內(nèi),從西安市里乘車(chē)大約1個(gè)小時(shí)就到了.我們先去了秦俑博物館,那里擺放了好多從俑坑中挖掘出的隨葬品.有將軍俑、武官俑、御手俑等,還有兩輛彩繪銅車(chē)馬.這兩輛銅馬車(chē)是迄今為止中國(guó)所發(fā)現(xiàn)的年代最早、形體最大、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、制作最精美的銅鑄馬車(chē),被譽(yù)為中國(guó)古代的“青銅之冠”.在公元前200多年,中國(guó)人就使用了青銅冶煉術(shù),比國(guó)外早了2000多年.可見(jiàn)中國(guó)勞動(dòng)人民是很有智慧的.怎能不讓我們?yōu)橹院?接著,我們就到了兵馬俑一號(hào)坑.“哇!這就是兵馬俑!好壯觀啊!”這是我進(jìn)到一號(hào)坑里的一聲贊嘆.在面積最大的一號(hào)坑里共有6000多件有用陶土做的武士俑和車(chē)馬俑.俑坑的東面是一個(gè)長(zhǎng)廊,站著三排面向東的武士俑,他們是一號(hào)坑的前鋒部隊(duì).長(zhǎng)廊南邊有一排面向南的武士俑,是右翼;北面有一排面向北的武士俑,是左翼;西面有一列面向西的武士俑,是后衛(wèi).這些兵馬俑都是按實(shí)戰(zhàn)軍陣排列的.在二號(hào)坑里,出土陶俑約1000多件,兵馬近500多匹.它的東邊是一個(gè)由弩兵俑組成的小方陣;南邊的方陣是由駟馬戰(zhàn)車(chē)組成的;中部是由戰(zhàn)車(chē)和徒手兵俑組成的方陣;北邊是戰(zhàn)車(chē)、鞍馬和騎兵俑組成的騎兵陣.整個(gè)二號(hào)坑就像一支整裝待發(fā)的特種部隊(duì).三號(hào)坑位于一號(hào)、二號(hào)坑的后部,那里僅有4馬1車(chē)和60多個(gè)陶俑.它的東邊是一條長(zhǎng)11.2米,寬3.7米的斜坡門(mén)道,門(mén)道當(dāng)初是用來(lái)向俑坑內(nèi)運(yùn)東西的.門(mén)道對(duì)面是一個(gè)車(chē)馬房,車(chē)馬房?jī)蓚?cè)有南廂房和北廂房.三號(hào)坑就像一個(gè)指揮機(jī)關(guān).這三個(gè)坑俑組成一個(gè)龐大的軍事?tīng)I(yíng)壘,面朝東,背對(duì)著秦始皇陵,好似守衛(wèi)秦始皇陵園的部隊(duì).在這些兵馬俑中,每個(gè)都是千人千面,沒(méi)有一個(gè)是重復(fù)的.它們的樣子與真人真馬一樣,都是以1：1樣子做的.我的心里真是暗暗佩服中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧.早在1987年12月,教科文組織就已經(jīng)把秦始皇陵和兵馬俑列入“世界文化遺產(chǎn)名錄”.后來(lái),我們還去了“乾陵”、“大雁塔”.乾陵是唐高宗李治和武則天的合葬墓.【描寫(xiě)名勝古跡的作文】描寫(xiě)名勝古跡的作文(七)

描寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美的地方的作文

九江是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方.九江有很多名勝古跡和聞名景點(diǎn),其中,我最喜歡的地方,要數(shù)九江市區(qū)的甘棠湖了.

清晨,甘棠湖上一片白茫茫,像仙女的白紗巾在飄舞.太陽(yáng)出來(lái)后,一道道陽(yáng)光映在湖水里,湖面上波光粼粼；一條條游船在湖里游來(lái)游去,湖水劃出一道道波痕.湖邊一排排大樹(shù)把湖給包圍起來(lái)了.特別是春天和夏天,隨風(fēng)飄動(dòng)的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮.每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,湖四周的路燈、景觀燈、彩燈、霓虹燈等一齊亮起來(lái),五光十色,此時(shí)的湖水和湖中的游船、亭子、橋,湖邊的樹(shù)、房子漂亮極了!

甘棠湖東北角的煙水亭,是一處名勝古跡.據(jù)說(shuō)是古代一位名將周瑜的點(diǎn)將臺(tái).這里經(jīng)常有很多游客來(lái)參觀.煙水亭廣場(chǎng)白天很熱鬧,有很多人在這里跳舞、聊天、唱戲、下棋、打牌、釣魚(yú),是甘棠湖邊的又一道風(fēng)景線(xiàn).

描寫(xiě)名勝古跡作文 篇9

走過(guò)大成門(mén)，來(lái)到我國(guó)三大殿之一的大成殿。這座巍然而立的重檐九脊頂?shù)凝嫶蠼ㄖ?，斗拱交錯(cuò)，黃瓦蓋頂，像是一座金鑾殿。前面并排有十根石柱，每根石柱上都雕刻著兩條巨龍，一條在上面，一條在下面，他們盤(pán)繞升騰，騰云駕霧，向中間游去；中間呢，有一顆寶珠，圍繞著一些火焰。喔，兩條巨龍?jiān)跔?zhēng)奪寶珠呀!

這座假山是由兩座主峰和兩座小山拼成的，左邊的那座小山頂上，放著一塊石頭，像《紅樓夢(mèng)》里的飛來(lái)石一樣，兩座主峰是由一塊像石橋一樣的石板，把它們連在一起的，石板的上面，有塊像烏龜似的石頭，伸著頭趴在那里，石橋的下面，有一個(gè)圓圓的大洞，有時(shí)候，水從石橋上流下來(lái)，經(jīng)過(guò)這個(gè)大洞，就像《西游記》里的水簾洞一樣好看。

然而，我最喜歡去的，還是九曲橋北面素有“江南明珠”美譽(yù)的古代名園——豫園。園內(nèi)，那玲瓏精致的亭臺(tái)樓閣，清幽秀麗的池館水廊，還有大假山、古戲臺(tái)、玉玲瓏等古代園林的杰作，都使我流連忘返。特別是那繞著圍墻屋脊建造的雕龍，鱗爪張舞，雙須飛動(dòng)，好像要騰空而去似的，更令人感嘆不已。

穿過(guò)庭院，邁上九重石階，就到了金碧輝煌的大雄寶殿，據(jù)說(shuō)，這是明代仿唐建筑，殿高十多米，四個(gè)飛檐掛有銅鈴：微風(fēng)拂過(guò)，就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地奏起樂(lè)來(lái)，真棒!進(jìn)入大殿，只見(jiàn)一尊五米高的如來(lái)佛正含笑坐在蓮花臺(tái)上，聽(tīng)爸爸講，這尊大佛全用赤金貼塑，我湊上去仔細(xì)地觀賞著，佛像呈古銅色，渾身亮锃锃的，大佛兩旁有弟子菩薩、力士、天王、羅漢等，個(gè)個(gè)慈眉善目，容貌安詳。

友情勝似親情的唯美作文模板范例三十篇

人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)友情作文呢？寫(xiě)作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。你知道寫(xiě)好一篇友情作文需要從哪些方面入手嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“友情勝似親情的唯美作文模板”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

友情勝似親情的唯美作文模板(篇一)

世界上有多少情？擁有一種情，又是多么難得！若失去了一種情，就像得了一種病，無(wú)法自拔！

王和潘是一對(duì)好朋友，她倆形影不離，是互相的良知。

記得那天，天下著暴風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，使人膽戰(zhàn)心驚，潘沒(méi)帶雨傘，回不了家！潘的爸爸媽媽也出去出差啦！這時(shí)候，王看見(jiàn)了潘，把雨傘借給了潘，自己卻淋著雨跑回了家！從此她們倆就成了好朋友……

某一天早上，王和潘她們二個(gè)人出去玩，一路上她們蹦蹦跳跳，過(guò)馬路的時(shí)候，她們看見(jiàn)綠燈亮了，就安心走了，可是沒(méi)想到，迎面開(kāi)來(lái)一輛大卡車(chē)，王看見(jiàn)了，把潘往前一推，潘安全了，王卻被大卡車(chē)撞出了五米以外……

經(jīng)由病院的治療，王仍是變成了植物人。潘在王的床前不停的呼喊著王的.名字，一遍，兩遍，潘喊了一夜，王仍是沒(méi)醒，潘并不相信事實(shí)，還在一遍遍的呼喊著王的名字，但愿能發(fā)生奇跡，可是這是不可能的。

潘看著王，眼淚早已流了下來(lái)。默默不語(yǔ)，潘好像從此失去了友情……

友情勝似親情的唯美作文模板(篇二)

友情是一個(gè)好希奇的東西，看不見(jiàn)摸不著，只有自己對(duì)別人信任的才會(huì)泛起。我把它叫做“夢(mèng)的使者”。我不知道什么是情誼，經(jīng)常讓它從我的眼前逃走?？墒亲詮哪羌乱院螅冶阒朗裁词怯亚?。

每年很熱的夏天，學(xué)校都在那個(gè)時(shí)候舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我不喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于我不擅長(zhǎng)體育，每年都是在太陽(yáng)地里趴著寫(xiě)稿子，看著大家在體育場(chǎng)上拼搏。那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我仍是和往年一樣寫(xiě)稿子。晌午的太陽(yáng)特別的毒，光線(xiàn)很刺目耀眼，我在太陽(yáng)地里已經(jīng)昏昏欲睡。這時(shí)，同班的敏叫醒我說(shuō)：“快醒醒，別睡了。”當(dāng)時(shí)，我有打她的沖動(dòng)，從來(lái)沒(méi)人敢打攪過(guò)我。我起身站起來(lái)問(wèn)：“催催催，稿子馬上就寫(xiě)好了，急什么急？”同學(xué)漲紅了臉說(shuō)：“我是怕你中署，才叫醒你的?！闭f(shuō)完，她跑向了人群中。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)驚愕，這是一次有同學(xué)這么關(guān)心我。因?yàn)闅鉁卣娴暮芨呶腋蠋熒暾?qǐng)我挪到了樹(shù)蔭下，老師也沒(méi)說(shuō)什么，我就一直坐在那兒。“喂喂，你快醒醒，回家了。”一個(gè)認(rèn)識(shí)而又焦慮地聲音在耳邊響起。我模模糊糊地揉了揉眼睛，看見(jiàn)了上午叫我的女生。我抬頭仔細(xì)地看了看敏，有點(diǎn)偏黑的皮膚，肉嘟嘟的臉蛋，天使般的微笑。我心里整理時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)設(shè)法主意：假如我是男生，我一定回娶她。

我對(duì)產(chǎn)生這種設(shè)法主意感覺(jué)很搞笑，敏見(jiàn)我笑了就問(wèn)；“怎么了？”我沒(méi)有回答，拉著她肉嘟嘟的手，跑出了校門(mén)。我把敏送回家之后，想起剛才那個(gè)商定：我們走到敏家的樓下時(shí)，我對(duì)敏說(shuō)，在畢業(yè)的時(shí)候我會(huì)給她一個(gè)驚喜。我很晚才回到家，我這個(gè)路癡在敏住的小區(qū)繞了大半圈也沒(méi)有找到回家的路，幸虧碰到一位撿垃圾的老爺爺，才知道回家的路。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，也就意味著我們馬上就要考試了。之后的十幾天全在考試和做習(xí)題中渡過(guò)。考試的前一個(gè)晚上，我拿出為敏預(yù)備禮物塞進(jìn)書(shū)包。那天的考試，敏沒(méi)有參加。試后，我來(lái)到敏家敲了半天的門(mén)也沒(méi)有人開(kāi)，直到看見(jiàn)了夾在門(mén)縫里的一張紙，紙上的內(nèi)收留是：

親愛(ài)的悅：

我要去一個(gè)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方，可能等不到你送我的禮物，對(duì)不起。在梧桐樹(shù)下，有一條手鏈埋在那里，那是我送你的禮物，但愿你能喜歡。悅，你以后可不能忘了我。哦對(duì)了，考試我不能去了，你一定要考好。

但愿你天天快快樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有煩惱。

友情勝似親情的唯美作文模板(篇三)

我們班有一個(gè)女生，叫何穎。長(zhǎng)的挺漂亮的，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。還曾任過(guò)班里的學(xué)習(xí)委員。鼻梁上架著一副眼鏡，看著斯斯文文的。不過(guò)她可是個(gè)不知不扣的女魔頭。（她應(yīng)該不會(huì)看到我這篇作文吧，不然我就慘了。）

第一次踏進(jìn)初中的校園，望著周?chē)m然陌生卻要在一起生活三年的同學(xué)，心里不由得升起一種恐懼感：我該怎樣融入這個(gè)班集體呢？忽然，她進(jìn)入了我的視線(xiàn)：一個(gè)不高不瘦不苗條的女生正與我身旁的一個(gè)女生友好的交談著。或許是一種緣分吧，她是我在初中時(shí)期認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，或許也就注定了我和她的關(guān)系非比尋常，或許也就注定了我和她的友情必定會(huì)經(jīng)歷挫折

二年級(jí)敘事作文題目：做蛋糕。關(guān)于做蛋糕的敘事作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)敘事作文200字的做蛋糕的敘事小練筆希望能夠幫到你。

友情勝似親情的唯美作文模板(篇四)

在人生中，友情是人類(lèi)生命中的寶貴財(cái)富，也是決定一個(gè)人成功的樞紐。

我有幾個(gè)要好的朋友，我們之間的關(guān)系可以跟親兄弟的關(guān)系比擬。我與他們也有六年的友情了，但是，我們之間的關(guān)系卻變得冷淡。我與其中一位最要好的朋友產(chǎn)生了多次的矛盾。這一切，使我與他的關(guān)系幾乎形同陌路。

記得我與他產(chǎn)生的一次最大的矛盾，是在六年級(jí)的下學(xué)期。我跟他因?yàn)橐晃慌笥训倪^(guò)錯(cuò)而產(chǎn)生不同的意見(jiàn)，令我們的關(guān)系變得冷淡了，我們見(jiàn)面只是打一個(gè)招呼，就不說(shuō)其他的話(huà)了。后來(lái)，他主動(dòng)跟我說(shuō)他用QQ號(hào)給我發(fā)送了一段文字。我回到了家中，打開(kāi)了電腦看見(jiàn)了他給我發(fā)的那一段文字，這段文字是這樣的：假如有一天，我消失了，你會(huì)去滿(mǎn)世界瘋狂的找我嗎？假如你看見(jiàn)一個(gè)跟我相似的背影，你會(huì)一直追尋他只到不是我嗎……看了這一段文字我哭了，并向他回發(fā)了一個(gè)對(duì)不起。就這樣，我與他和好了。

可現(xiàn)在他又一次傷害了我，我不明白我是不是還應(yīng)該繼承去維持我們這一段支離破碎的友情?，F(xiàn)在我的腦海里浮現(xiàn)出了我小學(xué)班主任的話(huà)：友情是靠相互之間的寬收留，理解與信任去維持的。想到這里，我決定再一次的原諒他，可我不知道下一次我跟他的友情還能維持嗎？

友情勝似親情的唯美作文模板(篇五)

友情故事：友情超越生死

她憧憬地仰頭看著美麗的月亮，幸福地聽(tīng)著林潔娓娓道來(lái)的美好傳說(shuō)，漸漸地把身子依靠在林潔的懷里，臉上帶著永恒的微笑。

　不再和她來(lái)往

　11歲的女孩帕西得了一種怪病，怕見(jiàn)陽(yáng)光，不停地掉頭發(fā)，牙齒也開(kāi)始松動(dòng)。醫(yī)生說(shuō)這是一種病因不詳?shù)难翰?，暫時(shí)無(wú)從對(duì)癥下藥。危險(xiǎn)的是，這種血液病還可能會(huì)傳染別人。

　帕西只好離開(kāi)學(xué)校，呆在家里。她的父母悲傷地看到，帕西過(guò)去的伙伴不再和她來(lái)往。

　一天，帕西的父母聽(tīng)到房后的墻角有人在低聲說(shuō)話(huà)，便走到后陽(yáng)臺(tái)上往下看，只見(jiàn)一個(gè)小女孩正趴在草地上，把手伸進(jìn)半地下室的窗口，握著從用黑色窗簾擋住的窗口里伸出來(lái)的一只手，對(duì)著地下室交談。窗口里伸出來(lái)的手，是帕西的手，她的手指甲開(kāi)始脫落，手上纏滿(mǎn)了繃帶。

　帕西的父母認(rèn)出趴在草地上和帕西交談的，是叫林潔的中國(guó)女孩。三年前他們聽(tīng)帕西的老師說(shuō)過(guò)，林潔剛來(lái)到帕西的班上，不太會(huì)講英語(yǔ)，上課從不提問(wèn)，老師讓她回答問(wèn)題，她急得直搖頭，追問(wèn)得多了就掉眼淚，班上的同學(xué)都覺(jué)得她很怪，沒(méi)人愿意和她做朋友。只有帕西經(jīng)常和她在一起，教她說(shuō)英語(yǔ)，糾正她的發(fā)音。那時(shí)，帕西的父母不贊成帕西和一個(gè)不自信的人交朋友，但是帕西一直背著父母和林潔交往。

　帕西的父母在后陽(yáng)臺(tái)上看著兩個(gè)孩子手拉著手隔著窗戶(hù)談了很久，非常感動(dòng)，沒(méi)有去打攪他們。但是事后，考慮到帕西的病癥有可能會(huì)傳染給林潔，就覺(jué)得有必要去拜訪(fǎng)一次林潔的父母，一是去表示感謝，二是告誡林潔的父母應(yīng)注意林潔不要被感染。結(jié)果，林潔的父母不允許林潔再去找帕西。

　保守這一秘密

　從此，帕西的父母注意到，林潔幾乎每一個(gè)下午都悄悄地來(lái)看望帕西。除了交換作業(yè)本，林潔還經(jīng)常帶來(lái)她從自家的后院里采摘的鮮草莓、西紅柿和紫羅果與帕西共享。她告訴帕西，只要聞一聞這些水果，就能感覺(jué)到太陽(yáng)的味道。

　帕西的父母被這兩個(gè)孩子間超越生死的純潔友情感動(dòng)了，決定不去打斷她們的這種交往，并為她倆保守這一秘密。

　一天，帕西聽(tīng)林潔給她講完中國(guó)關(guān)于牛郎織女的民間傳說(shuō)，萌發(fā)了在夜晚出來(lái)看看夜空中銀河的念頭。林潔告訴帕西，她可以幫助帕西實(shí)現(xiàn)這一愿望?！胺凑F(xiàn)在放暑假了，我可以白天在家睡覺(jué)，等到夜晚我爸爸媽媽都睡著了，我就悄悄地從我家的后窗爬出來(lái)，然后來(lái)接你。你只要不驚動(dòng)你的父母就行。”林潔鼓勵(lì)帕西說(shuō)。

　那天晚上，林潔幫助帕西爬出那間半地下室的窗戶(hù)，奔向原野。兩人先去了學(xué)校果園旁邊的葡萄架下，去聽(tīng)牛郎和織女是否正在隔著銀河說(shuō)話(huà)，然后又去林中那條通往大海的小河。河邊開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，借著月色，她倆采擷了許多鮮花，然后把花瓣撒進(jìn)小河支流的一條小溪，再把腳伸進(jìn)溪水，任腳下的小魚(yú)戲逐她們的雙腳，兩人快樂(lè)地咯咯大笑。林潔告訴帕西，撒過(guò)花瓣的溪水，一定非常有靈氣，可以治好所有人的病痛，到那時(shí)，帕西一定能和其他人一樣愉快地生活。

　兩個(gè)人回家時(shí)路過(guò)鎮(zhèn)子里的一家便利店，在店里買(mǎi)東西的人都奇怪地看著帕西。臉上蕩漾著幸福的林潔和帕西突然察覺(jué)到這一點(diǎn)，趕緊手拉手離開(kāi)了商店。

　從此，帕西經(jīng)常向林潔說(shuō)起那個(gè)夜晚的美妙，卻再也不提再次外出的事。林潔知道，一定是那天晚上商店里人們的目光刺傷了帕西。

　警察暗中護(hù)送

　一天下午，林潔又像一只土刺猬一樣從草地上爬向地下室的窗口，剛一握住帕西的手，她就急切地告訴帕西，她今天去剪頭發(fā)了。隔著窗簾，帕西看到林潔的頭發(fā)剪得像男孩子一樣短。林潔笑著說(shuō):“我只想讓我的頭發(fā)和你的頭發(fā)一樣長(zhǎng)，在別人看來(lái)，咱倆沒(méi)有什么兩樣?！?/p>

　那天晚上，帕西和林潔又相約來(lái)到林中的小溪旁，兩人嬉戲著溪水，笑著唱著說(shuō)著，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)巡邏的警車(chē)發(fā)現(xiàn)了她們，警察下車(chē)告訴她們，過(guò)了午夜，任何人在公共場(chǎng)所逗留，都是違法的，因此，她倆要被帶到警察所去接受調(diào)查，然后再通知她們的監(jiān)護(hù)人來(lái)把她們領(lǐng)回家。

　帕西哭了。林潔只好把她倆的秘密告訴警察，并說(shuō)如果她的爸爸媽媽知道她和帕西交往，她就再也見(jiàn)不到帕西了。警察聽(tīng)了，猶豫了一下，溫和地說(shuō):“我可以不把你們帶往警察所，但是我仍然要把你們送回家，你們都是未成年人，必須受到成年人的保護(hù)?！?/p>

　帕西依然哭著不肯動(dòng)身，警察說(shuō):“小朋友，我當(dāng)然知道我該怎么做。我的意思是，你們兩個(gè)人先走，我會(huì)看著你們走的。”

　于是林潔和帕西手牽手，穿過(guò)林子朝鎮(zhèn)子的方向走去。警察開(kāi)著車(chē)，沒(méi)有開(kāi)大燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著她倆。

　永恒的微笑

　林潔和帕西的秘密被小鎮(zhèn)上越來(lái)越多的居民保守著。每天夜里她倆悄悄地溜出來(lái)時(shí)，在她倆身后的某個(gè)地方，總有一輛不開(kāi)大燈的汽車(chē)悄悄地跟隨著。鎮(zhèn)議會(huì)里報(bào)名義務(wù)為她倆做夜晚監(jiān)護(hù)人的居民越來(lái)越多。

　在一個(gè)花好月圓的夜里，林潔和帕西來(lái)到學(xué)校的葡萄架下，看著天上的一輪明月默默無(wú)語(yǔ)。為了讓帕西快活起來(lái)，林潔告訴帕西今天是中國(guó)的中秋節(jié)，是吃月餅的節(jié)日，為此她還帶來(lái)了中國(guó)月餅讓帕西嘗一嘗。接著，她為帕西講了中國(guó)關(guān)于嫦娥奔月的民間傳說(shuō)。

　帕西緊抱著林潔送給她的月餅，不停地聞著，卻無(wú)法吃，她的牙齒已經(jīng)全部脫落。她憧憬地仰頭看著美麗的月亮，幸福地聽(tīng)著林潔娓娓道來(lái)的美好傳說(shuō)，漸漸地把身子依靠在林潔的懷里，臉上帶著永恒的微笑。

　帕西的葬禮是在夜間進(jìn)行的。為此，鎮(zhèn)議會(huì)通過(guò)特別法令:在夜間葬禮進(jìn)行期間，全鎮(zhèn)實(shí)行交通管制。那個(gè)夜晚，林潔由帕西的父母陪同，抱著帕西的骨灰走向墓地。在他們身后的不遠(yuǎn)處，默默地跟隨著無(wú)數(shù)輛的汽車(chē)，所有的汽車(chē)都沒(méi)有開(kāi)大燈。

友情勝似親情的唯美作文模板(篇六)

今天，又是一個(gè)雨天。淅淅瀝瀝的小雨沖刷著我的心靈，留下一段難以忘懷的最珍貴友情。

那是一個(gè)炎炎夏日，也是一段最緊張的復(fù)習(xí)時(shí)刻，我染上了流行性感冒，在病床上躺了兩天兩夜，一向愛(ài)學(xué)習(xí)的我心里急得不知如何是好，去上學(xué)還是養(yǎng)病呢？

我正想著心事快要入眠的時(shí)候，只聽(tīng)木門(mén)“嘎”地一聲開(kāi)了，幾個(gè)小腦袋迎面而出，帶著一種溫暖的笑意走進(jìn)屋來(lái)?；锇閭兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。

“病好些了嗎？”

“吃點(diǎn)東西了嗎？”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)把我想上學(xué)的想法告訴了同伴。哪知同伴馬上勸我：“身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，安心養(yǎng)病，我們大家來(lái)幫你補(bǔ)課。”

頓時(shí)，屋里熱鬧起來(lái)?！靶〔稽c(diǎn)”教我讀單詞，“調(diào)皮鬼”講解數(shù)學(xué)公式，“博士”幫我分析課文......只要我稍有點(diǎn)不懂的神情，他們就爭(zhēng)先恐后地幫我講解。

天漸漸暗淡下來(lái)，屋里的蚊子也開(kāi)始喧鬧起來(lái)。伙伴們終于離開(kāi)了小屋。我久久望著他們離開(kāi)的方向，感慨萬(wàn)端。

是啊！短短幾年的相處，我們建立了一種永遠(yuǎn)沖不垮，毀不滅的友情之墻，那是多么溫暖和真摯的友情呀！雖然以后我們會(huì)各奔東西，但友情卻永遠(yuǎn)把我們的心連在一起。

雨，還在下個(gè)不停。但愿它飄到天涯海角，滋潤(rùn)每一顆潮濕的心。

友情勝似親情的唯美作文模板(篇七)

世間有三情，有愛(ài)情、親情、友情。父母的呵護(hù)需要咀嚼，才能體會(huì)到時(shí)其中的親情無(wú)從；男女之間的愛(ài)需要咀嚼，才能?chē)L到愛(ài)情的甜蜜；同伴的交往需要咀嚼，才能體會(huì)到其中的濃厚友情。

同學(xué)、朋友，是天天陪伴我們，和我們嬉戲玩耍的人，他們?cè)谖覀兊暮谥虚L(zhǎng)短常重要的，我們要珍惜好這份友情。

在初中開(kāi)學(xué)的第一天，我就要到我一位要好的朋友——我的同桌小明，他成績(jī)優(yōu)秀，相貌可愛(ài)，很快我們就成為了要好的朋友。

在學(xué)習(xí)糊口中，小明經(jīng)?？镏?，在上學(xué)時(shí)我說(shuō)話(huà)他會(huì)提醒我；數(shù)學(xué)課上的數(shù)學(xué)題沒(méi)有聽(tīng)懂小明會(huì)教我；要背的沒(méi)有背熟他又會(huì)督促我背熟……

不但在學(xué)習(xí)上，就連課后我們也會(huì)互相合作、互相匡助、互相促進(jìn)。我們倆都江堰市喜愛(ài)打籃球，在球場(chǎng)上，我們團(tuán)結(jié)合作，經(jīng)常能夠贏得比賽。有一次打球，我不小心摔傷，粗拙的地板把我的手心給弄破了，小明見(jiàn)狀，趕快把我扶起，然后騎上他的自行車(chē)，沖到小賣(mài)部買(mǎi)了一包紙巾和一瓶礦泉水，為我清洗傷口，最后我們一起快樂(lè)的回家了。

我們一起打球，一起回家，一起去上補(bǔ)習(xí)班，兩個(gè)小男孩好的不得了。在禮拜五放學(xué)后，我常常到小明家玩，和他一起說(shuō)說(shuō)班里的事，哪位女的較漂亮，哪個(gè)男的打球的'技術(shù)較好，和他在一起，我很開(kāi)心。

小明的長(zhǎng)處有良多，如：樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，不自私，不小氣。但人問(wèn)題有一些缺點(diǎn)的嘛，小明的“缺點(diǎn)”就是長(zhǎng)處太多。

小明讓我感觸感染到了情誼的夸姣和友情的重要性，我要把這份深摯的友情維持下去。

友情勝似親情的唯美作文模板(篇八)

所有的人都是過(guò)客，象流星雨，一開(kāi)始是楊楊，后來(lái)是楊楊，她們是兩個(gè)人，只是姓不同。

我在初二時(shí)和楊楊吵架了，我去找楊楊，曾經(jīng)我傷過(guò)她，而她卻接納了我，我打動(dòng)了，我在全班哭著對(duì)她說(shuō)謝，她也哭了，她對(duì)我說(shuō)，無(wú)論怎么樣我們都是朋友，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)了，我努力的點(diǎn)點(diǎn)頭。實(shí)在楊楊人很好，只是她學(xué)習(xí)不好，老師家長(zhǎng)都不讓我和她在一起，而我哭著鬧著要和她在一起。我傷心時(shí)，難過(guò)期，她一直在我身邊，我感謝她，固然我們也經(jīng)常吵架，但我把她當(dāng)成良知，她也把我放到了很高的地位，她向我保證說(shuō)：＂欣欣，固然我學(xué)習(xí)不好，但我不能什么都不行，固然我學(xué)習(xí)不好，但我但愿你能比我強(qiáng)，只要我上一天學(xué)，我就不會(huì)戀愛(ài)?。。。⑽液抿湴?，我有一個(gè)這么優(yōu)秀的朋友。

后來(lái)我們和李走的很近，我班有一個(gè)女生喜歡李，他是一個(gè)很優(yōu)秀的男生，楊楊好像和李的關(guān)系并不那么簡(jiǎn)樸，她每天和那個(gè)女生勾心斗角，同學(xué)們都這么說(shuō)，我只是笑，由于我知道她是不可能的。

幾個(gè)月前，她和同學(xué)說(shuō)她喜歡李，我驚了，后來(lái)我要走，她為了我哭了好多次，我真的不忍心看她哭，我買(mǎi)了姐妹鏈給她，她笑了，笑的那么燦爛。

后來(lái)我不走了，她給我做了好長(zhǎng)時(shí)間的工作，我不再難過(guò)，由于有她。

好像天就是這么能折磨人吧！她變了，她不再是那個(gè)學(xué)習(xí)不好而卻有好人品的她，她整天光想著怎么對(duì)他，后來(lái)他靜靜告訴我他們很早就在一起了，我不敢相信，由于她向我保證過(guò)，可她的步履，我真得承認(rèn)，她開(kāi)始不吃飯，我不知道她怎么了，認(rèn)為她病了，而我最后才知道她是把錢(qián)都花光了，沒(méi)錢(qián)吃飯了，我。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她把錢(qián)都花在買(mǎi)睫毛液一類(lèi)的東西，她天天對(duì)鏡子照給沒(méi)完沒(méi)了，梳妝的象鬼一樣，我不知該說(shuō)什么，我說(shuō)了一些很過(guò)分的話(huà)，但愿她能醒悟過(guò)來(lái)。

有天她告訴我，她在那個(gè)女生的杯子里灌了沖廁所的水，我驚了，她說(shuō)她被逼的，我說(shuō)她過(guò)分干嗎不明了斗，還要暗地里害她，她很氣憤，從此不再理我了。

我真的不忍心再眼睜睜的看著她墮落，我卻救不了她，我放她自由吧，任她墮落。

今天我收到了她給我的最后一封信，不用看我就知道她會(huì)說(shuō)什么，但她說(shuō)這是最后一封了，我鼓起勇氣打開(kāi)，看完信，我哭了，我明明是說(shuō)不會(huì)哭的，可我想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我仍是忍不住。

她說(shuō)我是墻頭草，兩邊倒，不分里外，胳膊肘往外拐，還說(shuō)了許多我都想象不到的事，但我想我是對(duì)的，我向著正義是沒(méi)錯(cuò)的大家都這么說(shuō)。

在這里我只是想對(duì)她說(shuō)：＂在我心里的楊楊永遠(yuǎn)都是那個(gè)單純的楊楊，固然她已經(jīng)不存在了，但是我仍是忘不了，我但愿楊楊能做最好的自己，永遠(yuǎn)開(kāi)心。＂

友情勝似親情的唯美作文模板(篇九)

友情如水，淡如清泉......

平凡的糊口中，我們默默聯(lián)袂扶過(guò)青澀的年少，

沒(méi)有波濤起伏，

亦不曾驚天動(dòng)地。

當(dāng)時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月，

卻沖不但我們的情誼，

那是我們共同珍愛(ài)的法寶——

如水之誼......

小學(xué)畢業(yè)考試鄰近的時(shí)候，我終于擁有了一段耐勞銘心的情誼，由于，不善言辭的我，從小都寂寞，從小就孤傲......

傍晚，習(xí)慣的走在路的最右邊，疾步地走，由于，我愛(ài)寂，總以為寂寞才是我能擁有的，而，此時(shí)街道的喧嘩，使我很不安寧。

回到家，翻開(kāi)書(shū)包，看到了一張粉紅的小紙條，認(rèn)為，那又是哪個(gè)愛(ài)惡作劇的男生塞進(jìn)來(lái)的調(diào)侃兒的，于是微微笑著打開(kāi)了那張嫩粉嫩粉的紙條，那是六年來(lái)的第一張想和我做朋友的紙條。

于是，夕陽(yáng)下，又多出了兩個(gè)嬌小的身影，手挽著手，欲共度一生......、

淡淡的緣分，讓兩個(gè)淡淡的朋友相遇，聯(lián)袂譜寫(xiě)淡淡的情誼贊歌，讓兩個(gè)小女孩的生命中能夠共同擁有一段淡如水的友誼......

友情勝似親情的唯美作文模板(篇十)

財(cái)富是什么？我問(wèn)蕓蕓眾生：商人擺弄手中的手機(jī)告訴我，財(cái)富就是金錢(qián)；農(nóng)夫望著一望無(wú)際的麥田告訴我，財(cái)富就是收成的麥田；學(xué)者推了推眼鏡告訴我，財(cái)富就是知識(shí)……不同的人，不同的經(jīng)歷，得出不同的謎底。

貴重的友情便是我今生最大的財(cái)富，真摯的情誼讓我變得更加開(kāi)朗。

上了初中，我的第一位好朋友便是小蕾。

我仍舊清晰記得開(kāi)學(xué)的那一天，班里的同學(xué)都下去搬書(shū)本，我來(lái)到辦公室的時(shí)候，只剩下一摞很重的書(shū)了，對(duì)于我這樣一個(gè)弱女子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是龐然大物。“這可怎么辦。這也太重了吧……”“你好，我們一起搬吧！”從那一刻起，我們倆就成了形影不離的好朋友，有人說(shuō)這樣的友情很快就會(huì)結(jié)束的，可是，我和小蕾之間并沒(méi)有這樣，直到現(xiàn)在，我還和小蕾一起笑、一起鬧，整天嘻嘻哈哈沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣，和小蕾在一起，就像找到了一個(gè)封鎖的盒子，有什么心里話(huà)，可以任你訴說(shuō)，你不會(huì)擔(dān)心心里話(huà)會(huì)被其他人知道，也不會(huì)擔(dān)心這個(gè)封鎖的盒子有一天會(huì)裝滿(mǎn)。

一次，我們?cè)谧霾僦?，站在操?chǎng)上嘻嘻哈哈的玩鬧，班主任正好走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哪有你們這樣的，傻得要命?！甭?tīng)了班主任的話(huà)，我們?nèi)栽谠?，不外是在傻笑。現(xiàn)在想起來(lái)，確實(shí)傻得要命，但是誰(shuí)又能說(shuō)這是件蠢事呢？那是我們面對(duì)友情最真摯的一幕啊！

固然現(xiàn)在朋友不少，卻沒(méi)有一個(gè)人比得上小蕾，我現(xiàn)在想起來(lái)都很慶幸，感謝上天賜賚我小蕾這樣的朋友。

財(cái)富，在每個(gè)人眼里的含義是不同的：金錢(qián)、成功、親情……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，友情就是我擁有的最寶貴的財(cái)富。作文

友情勝似親情的唯美作文模板(篇十一)

在我眼里，友情就是財(cái)富了。真摯的情誼能使我變得更加的開(kāi)朗。

上了初中，我的第一位好朋友就是可可了。我仍舊清晰地記得注冊(cè)的那一天，我和可可一起去搬班上的書(shū)，有一箱學(xué)具上需要倆人搬的，正在這時(shí)，可好笑笑對(duì)我說(shuō)：“嗯，我們一起搬這學(xué)具吧？”從那一刻起，我們就是好朋友了。有人說(shuō)，這樣來(lái)得快的友情是會(huì)很快地結(jié)束的。可是，我和可可之間并沒(méi)有這樣，直到現(xiàn)在，我還在和可可一起笑、一起鬧，嘻嘻哈哈沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣。一次，我們?cè)谧霾僦埃驹诓賵?chǎng)上互相捏臉，班主任正好走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哪有這樣?。可档靡?。”聽(tīng)完了老師的話(huà)，我們?nèi)栽谠兀煌馐窃谏敌Α，F(xiàn)在想起來(lái)，確實(shí)是傻得要命，但是誰(shuí)又能說(shuō)這是件蠢事？那是我們面對(duì)友情最真摯的一幕?。?/p>

再接下來(lái)的第二位摯友就是靈了。她沒(méi)有一點(diǎn)壞脾氣，老是很文靜地站在教室后面。我呢，老是拉著她的手，對(duì)她訴說(shuō)著我的心里話(huà)。好的、壞的，她老是悄悄地聽(tīng)，微微地笑，她老是那么樂(lè)觀向上。在她眼前我毫無(wú)拘束，她也是。所以呀，斯文的我、急躁的我、開(kāi)心的我、憂(yōu)郁的我，她老是看得那么透徹。反正有時(shí)候，我在她眼前耍性子，她也總會(huì)讓我的。

當(dāng)然，我的好朋友不只這兩個(gè)。

然而，我擁有的友情是可貴的。

財(cái)富，在每個(gè)人眼里的含義是不同的：金錢(qián)、成功、親情……

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，友情就是我所擁有的財(cái)富。

友情勝似親情的唯美作文模板(篇十二)

秋天的楓葉，一片片跟著沁人的輕風(fēng)飄落，獨(dú)自坐在楓樹(shù)的濃陰下，悄悄的回想與品味，那些讓人牽掛的幸福時(shí)光。一陣秋風(fēng)迎面拂來(lái)，心中不禁出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)思緒。友情，真是太奇妙了！它讓我邊的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，讓我`對(duì)糊口布滿(mǎn)但愿與向往。愛(ài)因思坦曾說(shuō)過(guò)：世間最夸姣的東西莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很樸重和嚴(yán)正的朋友。所以說(shuō)，我們要好好珍惜彼此之間的情誼。

回想那個(gè)不太熱的夏天。在這個(gè)告別的季節(jié)里，每個(gè)人的心都是沉重而低落的，那種感覺(jué)是難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。期近將登上回家的公車(chē)，回顧回頭校園的一切不禁黯然神傷。這里有我們?cè)S多夸姣的回憶。我們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑的汗水，為勝利的吶喊，擁抱的身影，所有舊事歷歷在目。如今，我們卻各奔西東，獨(dú)自尋找自己的夢(mèng)想。天地之悠，歲月之匆，人生是有良多的遺憾，但是這份貴重的情誼之心卻永遠(yuǎn)陪伴著你，替你分憂(yōu)解悶。

上了車(chē)，看著車(chē)窗外認(rèn)識(shí)的身影，整理時(shí)覺(jué)得易切都變得遙遠(yuǎn)而目生。舊事的酸甜苦辣，不停地在我腦海中徘徊，車(chē)窗外的一切徐徐地變得恍惚，腦中只有我們夸姣的回憶。“加油！跑快點(diǎn)，要堅(jiān)持喔！我們永遠(yuǎn)都是好兄弟，讓我們一起努力！”一切一切都深深地烙印在我心中，伴跟著這些夸姣的回憶但真摯的友情熏陶之下，我甜甜地入睡。世間仿佛消失了，知識(shí)無(wú)意偶爾傳來(lái)幾聲汽笛聲……

在大千世界里，在各不同的生命軌跡中，在聚披發(fā)分離的人生旅途里，大家能彼此相遇，相聚。相知是一種緣分，緣分來(lái)之不易，所以我們要珍惜朋友之間的緣分。人們常說(shuō)，人世間的友情只存在于童年。這是一句極其悲涼的話(huà)。但是我不贊同這種說(shuō)法，只要彼此之間都有一顆真誠(chéng)的心，就算穿越時(shí)空幾千幾百年，我們的友情都回存在。

古往今來(lái)，世上關(guān)于情誼的事跡數(shù)不勝數(shù)。就拿馬克思和恩格思來(lái)講，他們的情誼是人類(lèi)的典范。他們相識(shí)40年，什么事都團(tuán)結(jié)合作，患難與共，建立了真摯的情誼。列寧贊揚(yáng)他們超過(guò)了古人關(guān)于情誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)。還有我國(guó)流傳至今的《高山流水》講述俞伯牙與鐘子期之間無(wú)堅(jiān)不摧的友情，他們的故事打動(dòng)了我們一代又一代人，也告訴我們要珍惜友情，讓我們永遠(yuǎn)都懂得友情的貴重。

馬克思將過(guò)：人生離不開(kāi)情誼，但要得到真正的情誼也不收留易，情誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。所以我們更應(yīng)該珍惜友情，為友情喝彩，為友情吶喊。

友情勝似親情的唯美作文模板(篇十三)

成長(zhǎng)中，有一種東西叫友情，當(dāng)時(shí)間的輪回一遍遍的敲打著還并不成熟的心靈，這些叫做友情的東西就會(huì)從心靈深處慢慢涌出，在腦海中構(gòu)成一部電影，在五臟六腑內(nèi)反復(fù)上映。

有人說(shuō)，友情對(duì)女人來(lái)說(shuō)只是愛(ài)情還未上演前的引子？無(wú)關(guān)重要。但我卻并不這么認(rèn)為，成長(zhǎng)中，友情的重要性就好比是鹽，無(wú)論多么好的食材，缺少了鹽就將什么菜都做不成。而青春的旋律中絕對(duì)不可以缺少友情的樂(lè)章。

我的個(gè)性屬于那種大大咧咧，什么事都不計(jì)較的類(lèi)型。因此無(wú)論是男生女生，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是朋友，因此我也充分體會(huì)了朋友的好。

死黨小W曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我就是那種自己心里難過(guò)得要死，也不愿意把心里的苦說(shuō)出來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)得要命的人。但就算我掩飾的再好，所有人都被騙過(guò)去了，她還是能一眼就看出我的痛。

在我坐在地上，只要她一句話(huà)，不爭(zhēng)氣的眼淚就會(huì)掉下來(lái)的時(shí)候，她一定知道我不喜歡在人前掉淚，一定一句話(huà)都不跟我說(shuō)。過(guò)后心疼得一直安慰我。

在我嗓子疼到說(shuō)不出話(huà)也不肯吃藥時(shí)，她會(huì)一把抓住我，把我拖到?jīng)]人的角落，狠勁兒的罵我病了也不吃藥，嗓子疼死我活該。然后扔下一盒藥，惡狠狠的警告我，再不吃就死定了。

在我考得好了的時(shí)候，她會(huì)真心的祝福；考得不好的時(shí)候，她會(huì)幫我分析原因。由于潔癖，隨身都帶著面巾紙和香皂，哪一次沒(méi)帶，總能從她那里找到，她說(shuō)已經(jīng)是習(xí)慣了，而我卻常常由于她的習(xí)慣感動(dòng)好久。

每到冬天，小Z都會(huì)在我們約定一起去上學(xué)的時(shí)間前十分鐘出們等我，只由于怕我會(huì)感冒，他說(shuō)，我這種人，除非是別人替我想著，自己從來(lái)不會(huì)關(guān)心自己。由于我的一句玩笑，他竟然會(huì)在寒冬臘月去海邊給我?guī)Щ匾话Z卵石。這種關(guān)心，愛(ài)護(hù)，不是由于別的，只是單純的友情，我們始終堅(jiān)信，這份純真的友情會(huì)隨著時(shí)間的推移愈加濃厚。

心情很低落時(shí)，小H會(huì)唱很滑稽的兒童歌曲都我笑，會(huì)伸出胳膊讓我咬。會(huì)在穿著單衣從家里出來(lái)給我講題時(shí)，問(wèn)穿著羽絨服的我冷不冷。

小L，小G，小Q，小J，正是這些數(shù)不清的朋友，在我悲傷時(shí)安慰我，在我快樂(lè)時(shí)欣喜，在我受傷時(shí)撫平我心靈上的創(chuàng)傷，他們給我的不僅僅是友情，更是溫暖，是愛(ài)。

成長(zhǎng)的路上，我收獲了友情，也收獲了一切。

友情勝似親情的唯美作文模板(篇十四)

情誼是一個(gè)神圣而又古老的名字。它是點(diǎn)綴青春的最靚麗的花朵，它是成長(zhǎng)之路的的最暖和的陽(yáng)光，它是荒涼沙漠的最寶貴的水源。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我不曾相信擁有朋友是一件幸福的事。她無(wú)意的泛起，我堅(jiān)信友情是一件稀罕的”至寶“。我們?cè)谝粋€(gè)地區(qū)，一所學(xué)校，一個(gè)班級(jí)初次相遇相識(shí)。見(jiàn)面之初，我們略帶小女孩的嬌羞，扭扭捏捏，紛紛埋下頭，緘默沉靜不語(yǔ)。乍眼望去，一對(duì)清澈透明的眼睛，粉嘟嘟的小嘴，如木炭似的黑皮膚，引人垂憐。

我們出乎意料地成了同桌，我們互幫互助，彼此了解對(duì)方的興趣、愛(ài)好等。就此，我們情好日密，平平悄悄地渡過(guò)了漫長(zhǎng)的學(xué)期?！笨耧L(fēng)雨來(lái)臨“，徹底擊潰了我們心里的”防線(xiàn)“。”你太討厭了，我感覺(jué)我瘋了，交了你這樣的朋友！“我發(fā)上指冠，揚(yáng)聲惡罵。

”你認(rèn)為你很好嗎？急躁的脾氣誰(shuí)又忍受得了？“她反駁道。我惱羞成怒，回身離開(kāi)。然而她孤零零地坐著默默流淚。我們由于雞毛蒜皮起了爭(zhēng)吵，決裂了我們堅(jiān)不可摧的關(guān)系。

事后，我后悔了。我欲挽回我們的友情。我冥思苦想我該如何與她報(bào)歉？我抔起一堆零零星星的碎片，心想”莎士比亞不是說(shuō)過(guò)：“寬恕別人所不能寬恕的，是一種高貴行為。她不是有意的，我何必這么較真呢？究竟我和她朋友一場(chǎng)，更不應(yīng)該為這事起爭(zhēng)執(zhí)了。我也有不合錯(cuò)誤的地方，既然我常常發(fā)脾氣，她都沒(méi)有生我的氣?。∥曳捶磸?fù)復(fù)在心里默念與她報(bào)歉的話(huà)語(yǔ)。

我輕手輕腳掂了掂她寬大的肩膀，她楞了一下，我瞧見(jiàn)她滿(mǎn)臉淚水縱橫如一個(gè)花臉貓。我垂下頭，低聲細(xì)語(yǔ)：“那個(gè)······

對(duì)不起！我不是故意惹你氣憤的，我但愿你能原諒我，且我們做回朋友！”我遞出了手，暗示和好的意思，她瞪大眼睛，不知所措。我連忙解釋?zhuān)何业囊馑际?，我們不在?zhēng)吵，做回朋友吧！“她轉(zhuǎn)悲為喜，哽咽著說(shuō)：”我已經(jīng)原諒你了，我們?nèi)允呛门笥选！八?huà)不說(shuō)，牢牢扣住我的手。我們笑而不語(yǔ)。沉醉在溫馨的世界······”

真正的情誼不是從天上掉下來(lái)的“確實(shí)如斯，我們的相知相識(shí)好像上天一開(kāi)始早已安排，冥冥注定我們是好朋友。于這份來(lái)之不易的友情，我只想說(shuō)：謝謝你的寬收留，謝謝你的泛起，因你我明白了友情的真諦，因你我的世界多了一份色彩！

友情勝似親情的唯美作文模板(篇十五)

終于結(jié)束了小學(xué)生活生計(jì)，我邁著輕快的步伐，抬頭挺胸走向新的校園——中學(xué)。剛開(kāi)始，我是孤傲的，后來(lái)我結(jié)交了朋友，朋友，給予了我氣力，那就是友情的氣力……

“哎，怎么辦，又是數(shù)學(xué)考試，我的數(shù)學(xué)又跟不長(zhǎng)進(jìn)度，要是考差的話(huà)該怎么辦啊?”我又在苦惱晚自習(xí)的數(shù)學(xué)測(cè)試。“沒(méi)關(guān)系小樂(lè)，加油!數(shù)學(xué)只要多做多練就可以把握到訣竅，數(shù)學(xué)是一門(mén)腦力課程，我相信你能成功的!需要幫忙嗎，假如有不會(huì)做的題可以問(wèn)我哦!”小雪向我露出向日葵般明媚的笑容。“謝謝了，小雪，我會(huì)加油的!”我整理時(shí)像變了個(gè)人似的，布滿(mǎn)了決心信念，渾身似乎有一鼓很大的氣力去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，為考試做預(yù)備——這就是友情的氣力吧!果然，經(jīng)由我把課余時(shí)間積累起來(lái)溫習(xí)，做數(shù)學(xué)題，困難一道一道地被我解開(kāi)，當(dāng)我被一道困難困擾時(shí)，小雪會(huì)在一旁鼓勵(lì)我，或者提起筆，為我耐心地講解，她臉上始終布滿(mǎn)了決心信念與微笑，帶給我無(wú)限的氣力。

哎，晚自習(xí)的數(shù)學(xué)測(cè)試總算開(kāi)始了，預(yù)備了一天的我布滿(mǎn)戰(zhàn)斗精神，中學(xué)是苦的，情誼是甜的，苦中有甜，讓我快樂(lè)讓我憂(yōu)，友情讓我戰(zhàn)勝了難題，我不再懼怕考試，而是布滿(mǎn)決心信念，臉上掛滿(mǎn)微笑，耐心地去做每一道題，情誼是推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力!

友情萬(wàn)歲!

友情勝似親情的唯美作文模板(篇十六)

聞名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“年青時(shí)的朋友是最忠誠(chéng)、最持久的朋友。只有得于少年時(shí)，青春時(shí)期是坦誠(chéng)相待、彼此親近的歲月。所以，我對(duì)青年時(shí)代的朋友倍加珍惜?！钡拇_，我們?cè)谇嗄陼r(shí)期渴想交朋友，但愿擁有許多益友。這就要求我們要把握交友技巧，不交損友。

友情是一種很奇妙的東西，它能讓你與素不相識(shí)的人心連心，同甘苦。它像一位導(dǎo)師，引導(dǎo)著你和朋友穿過(guò)重重難題；它像一個(gè)指南針，給你和朋友指明準(zhǔn)確的方向；它像一把傘，幫你阻擋糊口中突如其來(lái)的沖擊。

并且，友情存在的要素是互助，友情無(wú)價(jià)的基礎(chǔ)是原則。一個(gè)真正的朋友在自己的迷途中能給一盞指路的燈，而不是看自己走在懸崖邊上，卻以“友情”為名，不敢指正自己。這樣的友情是不健康，甚至是危險(xiǎn)的。

在童年時(shí)期，我們的交友經(jīng)常是盲目的，沒(méi)有太多對(duì)朋友的尺度，所以十分收留易交到不利于我們成長(zhǎng)的朋友。在青年時(shí)期，我們的交友便有了一些尺度，能夠?qū)ε笥延羞m當(dāng)?shù)囊?，學(xué)會(huì)了怎樣交益友，善待朋友，與朋友坦誠(chéng)相待、彼此親近。但在成年時(shí)期，可能在社會(huì)上由于工作原因，熟悉了不好的人或沒(méi)有太多時(shí)間與朋友相處，之間的感情天然沒(méi)有青年時(shí)期的深。所以這告訴我們應(yīng)該倍加珍惜青年時(shí)代的摯友。

“物以類(lèi)聚，人以群分”。我們四周的朋友能給我們一個(gè)衡量的尺度，像一面鏡子，體現(xiàn)了我們內(nèi)在世界的真實(shí)情況。與勤奮的朋友在一起，你永遠(yuǎn)不會(huì)懶惰；與善思的朋友在一起，你永遠(yuǎn)不會(huì)懈怠；與智者同行，你會(huì)變得高尚；與高人同行，你會(huì)登上巔峰。

友情是青春的花朵，我們應(yīng)仔細(xì)地去照料它，讓其展示它美妙的一面。還應(yīng)該信任朋友、理解朋友、尊重朋友，付出真心去對(duì)待，這樣才能綻放出錦繡的青春之花。

友情勝似親情的唯美作文模板(篇十七)

朝花夕拾，時(shí)光荏苒。不知不覺(jué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這個(gè)新的環(huán)境，已經(jīng)兩年多的時(shí)光了。兩年來(lái)，除了老師給予我的暖和，就屬我曾兩次同桌的樂(lè)樂(lè)了。

樂(lè)樂(lè)原名叫孫曉樂(lè)，樂(lè)樂(lè)是我們班上女生給她的昵稱(chēng)。人如其名，樂(lè)樂(lè)生性樂(lè)觀向上，善良熱情。我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天，老師安排我倆同桌，她興奮地當(dāng)即給了我一個(gè)大大的擁抱。我當(dāng)時(shí)慌得不知該如何回應(yīng)，由于從沒(méi)有同學(xué)對(duì)我如斯熱情。霎時(shí)，我心里對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的不安和緊張情緒一掃而光，那暖和的擁抱和甜蜜的笑臉?biāo)查g把我征服了。接下來(lái)，她成了我的摯友加向?qū)В热萃瑢W(xué)，幫我認(rèn)識(shí)學(xué)校環(huán)境，像個(gè)小大人似的，她對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。

樂(lè)樂(lè)不僅熱情，還多才多藝，唱歌、朗誦都是行家。更讓人驚嘆不已的是她很有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，200米、400米無(wú)人能敵?？此耧L(fēng)一樣奔跑，我真自愧不如。我喜歡她，由于她身上有種無(wú)所畏懼的精神。

一學(xué)期過(guò)后，我們分別有了新的同桌，但是彼此之間的感情始終未曾改變。升入五年級(jí)時(shí)，沒(méi)想到的是，我們又成了同桌，我太高興了，這種機(jī)率對(duì)我來(lái)說(shuō)像中彩票一樣，我倍感珍惜?？山酉聛?lái)的兩周里，我卻感到了孤傲，這感覺(jué)像在黑夜里輾轉(zhuǎn)睡不著似的。由于樂(lè)樂(lè)的腳受傷了，在家養(yǎng)傷，不能來(lái)上學(xué)了。我天天坐在空曠的位置上，心里總期昐她能泛起。兩周之后，她終于來(lái)了！望著一只穿戴大拖鞋的腳，我很心疼，可她卻依舊一副滿(mǎn)不在乎、無(wú)所畏懼的表情，我對(duì)自己說(shuō)，這就是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)樂(lè)，我要盡我的所能幫助她。

現(xiàn)在又由同桌變成前后位，但我們的情誼更深了，我想對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)，謝謝你的擁抱，我們將做一生的好友。

友情勝似親情的唯美作文模板(篇十八)

說(shuō)到幸福，人人以為母愛(ài)是幸福的，樂(lè)于助人是幸福的，吃自己愛(ài)吃的東西是幸福的，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，友情是幸福的。

風(fēng)和日麗的一天，水蜜桃來(lái)找我玩，我穿戴白色襯衫、白色短褲和球鞋，跟她一起出去玩兒。

我和水蜜桃玩得正起勁兒，沒(méi)發(fā)現(xiàn)前面有一群小男孩兒向我們沖了過(guò)來(lái)。一瞬間，把我和水蜜桃撞倒在了地上，那個(gè)地面是用大理石鋪成的。水蜜桃站起身：“這些小孩兒也真是的，撞了人也不說(shuō)一句對(duì)不起就走了！”說(shuō)完，她瞪了一眼那幾個(gè)男孩兒的背影。見(jiàn)我沒(méi)起來(lái)，她立即上前小心翼翼地把我扶起來(lái)?？墒俏抑荒苷酒鹩夷_，左腳一動(dòng)就很痛。

我可憐的小腳一定是扭到了。

水蜜桃把我扶回家，生氣填膺地把事情告訴了我媽媽?zhuān)@才不放心地走了。

第二天一下課，水蜜桃像有急事似地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“余佳瑩，你的傷好點(diǎn)了沒(méi)？”這時(shí)，我的心田有一股暖流慢慢地涌動(dòng)。

長(zhǎng)大了以后，我明白這股暖流就是幸福。

友情勝似親情的唯美作文模板(篇十九)

友情是什么，可能好多人都不在乎吧，只想友情能一直持續(xù)下去，但是這種設(shè)法主意是錯(cuò)的。

人們經(jīng)常說(shuō)友情是一座偉大的橋梁，多大的刺激都無(wú)法把它沖倒。友情應(yīng)該是一種謙讓、理解對(duì)方的，在一生當(dāng)中，友情占了你的百分之九十位置、心態(tài)。從發(fā)生了那件事以后，我終于明白了友情的含義。

那一天上午，我們?nèi)喽荚诎釚|西，由于我們的新樓已經(jīng)蓋好了，我和我的朋友在搬書(shū)，我們同時(shí)同刻看見(jiàn)了手閑的同學(xué)，就一塊喊他，他說(shuō)只能搬一個(gè)人手上的書(shū)，我那個(gè)朋友不懂謙讓?zhuān)驼f(shuō)搬她的，我也搶著說(shuō)搬我的，后面我那個(gè)朋友對(duì)我翻了一下眼就回去了…

固然我們倆已經(jīng)和好了，但是傷的痕跡已經(jīng)深深地留在心里，這只能重溫那一句話(huà)：“友情應(yīng)該是一種謙讓、理解對(duì)方的。”

友情勝似親情的唯美作文模板(篇二十)

情誼是人間最夸姣的情感。缺少了情誼糊口將變得不完美。珍惜情誼，情誼在我身邊，才能使我快快樂(lè)樂(lè)的糊口，使糊口更加色澤。

記得三年級(jí)的時(shí)候，有一件小小的事情差點(diǎn)破壞我和小明之間的情誼。

記得那一天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小明來(lái)到我家玩。那時(shí)我們最喜歡玩的東西就是啪啪紙，所以我和小明都不由自主地拿出啪啪紙來(lái)玩。對(duì)于我這個(gè)菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)就是孔夫子搬家——凈是輸。固然啪啪紙我有良多，可我已經(jīng)輸了一大堆，我想：這樣下去可不行，我會(huì)輸光了的。我冥思苦想可想不到一個(gè)好辦法，沒(méi)辦法，我只好說(shuō)：“小明我玩不外你，把紙都還給我吧！”“哼哼，不是玩誰(shuí)打得多就是誰(shuí)的嗎？你甭想要耍賴(lài)?！蔽也还苋叨淮蠛耙宦暎骸翱爝€給我！”“喲！改為搶了！”我沖了過(guò)去，小明嘲笑一聲，便跑了出去，還一邊像對(duì)手下敗將一樣的說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，量你也抓不住我?！毙∶髦焊邭鈸P(yáng)。他邊說(shuō)手里邊抓著一些東西，然后像電動(dòng)車(chē)似的跑到一個(gè)沒(méi)有蓋的下水道旁，往里面扔了些東西，就跑了，我跑過(guò)去一看，竟然全是我的啪啪紙，我火冒三丈，怒氣沖天，像一頭發(fā)了瘋的獵豹向前沖去，一把捉住他，手伸進(jìn)他裝啪啪紙的口袋里，抽出啪啪紙，用手一揚(yáng)，正好不偏不正地掉進(jìn)了下水道里。小明大叫一聲：“賠！”我不理他，扭頭就走。

一連多天，我倆遇見(jiàn)了都向躲瘟疫一樣避開(kāi)。這么多天沒(méi)人陪我玩，我便覺(jué)得孤傲，平日里小明和我形影不離，在我有難題時(shí)是他幫助我，在我摔倒時(shí)是他把我扶起來(lái)，在我忘了功課時(shí)是他告訴我……我感到很慚愧，由于這件事是我先耍賴(lài)才造成的。于是我向小明道了歉，我倆又合好如初了。

只有情誼在我身邊，自己的糊口才能充實(shí)才能快樂(lè)。多一份寬收留，就多一份情誼，多一份快樂(lè)。

友情勝似親情的唯美作文模板(篇二十一)

友情是世界上最珍貴的感情之一，每個(gè)人都或多或少有過(guò)許多友情，有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而變遷或工作的需要，這些友情不得不斷開(kāi)，又是你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看，這些只留在記憶中的友情是多么的美好。

我小學(xué)時(shí)有個(gè)朋友,他叫蔡城，他長(zhǎng)的胖胖的，戴著一副眼鏡，他和我四年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，相處的非常好，從前每一節(jié)課下，我和他以及其他的哥們，就跑到樓下的小亭里去休息，上課時(shí)就跑到教室里去，上課時(shí)有時(shí)做些小動(dòng)作，別提有多開(kāi)心了。又一次，上美術(shù)課，老師讓我們完成美術(shù)作品，我動(dòng)作比較快，一會(huì)兒就完成了，我就閑著無(wú)聊，就把磁帶拆開(kāi)，把里面的磁條的一段用手拿出。

環(huán)顧四周無(wú)人注意，便把磁帶扔下樓，不停地用手往上拉磁帶，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，可樓下正好是辦公室，老師又怎么可能聽(tīng)不見(jiàn)呢？我正好奇磁帶怎么樣了，把頭伸出窗外，眼睛剛往下一看，；樓下班主任也把頭仰起來(lái)看著我，我連忙把頭縮了回去，樓下班主任順著樓梯上來(lái)。找我問(wèn)個(gè)清楚。這時(shí)蔡城說(shuō)是他放的磁帶，而我只是好奇看了一眼而已，老師聽(tīng)到這句話(huà)就沒(méi)有訓(xùn)斥我，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)訓(xùn)斥蔡城，真是患難見(jiàn)真情?。‰S著時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯很快就過(guò)完了。

到了初中，我和他并不在同一個(gè)初中。一年以后，我偶然在校門(mén)外遇見(jiàn)他，他已經(jīng)認(rèn)不出我了，還是在另一同學(xué)的介紹下，他才認(rèn)出我，他還是像從前那樣熱情，一把手將我摟住，我和他的心靠得那樣近，但我和他之間感受不到心的交流，仿佛來(lái)自?xún)蓚€(gè)世界的人，雖然擁抱在一起，但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。

我仔細(xì)想想這也并非什么壞事，因?yàn)橛洃浿械臇|西遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)中得來(lái)的更美好，也跟令人陶醉，自己走幾步，回頭看看，再走幾步累了，坐下休息仔仔細(xì)細(xì)品嘗這人生的味道，還是一如繼續(xù)的平靜，曾經(jīng)我們的友情那么濃，曾經(jīng)最開(kāi)心，曾經(jīng)……

友情勝似親情的唯美作文模板(篇二十二)

冬天的第一場(chǎng)大雪悄然降臨在校園，望著窗外的皚皚白雪，心情像那雪花一樣從天上墜落于地面。

我看著成績(jī)單上刺目耀眼的六十八分，心中一顫，父母的呵，老師的失望讓我心中自責(zé)，愧疚，無(wú)地自收留的種子快速地萌芽，生長(zhǎng)，仿佛毒藤一般牢牢地環(huán)繞糾纏著我的心。

低下頭去，眼眶逐漸變紅，眼淚不爭(zhēng)氣地從我的眼角跌落，摔在紙上暈染出一朵朵悔恨的淚花。

你輕輕地拍了拍我的后背，微笑著在我旁邊坐下。

你展開(kāi)我桌子上的數(shù)學(xué)卷子，側(cè)過(guò)身為我講解題。

冷風(fēng)順著窗戶(hù)打開(kāi)的縫隙悄咪咪地鉆進(jìn)了教室，毫無(wú)所懼地擦過(guò)你的身邊將額前的劉海吹的凌亂又消失得悄無(wú)聲息。

你抬手隨便理了理不循分的劉海，瑩白的臉龐干凈清新，布滿(mǎn)著青春的朝氣。

“你看這道題，應(yīng)該先求出……”

你手中的筆在卷子上留下一串串難懂的數(shù)學(xué)符號(hào)。墻上鐘表的聲音在教室里回蕩著。

我微微一愣，腦海里的畫(huà)面逐漸清楚。

滿(mǎn)操場(chǎng)都是同學(xué)們激動(dòng)的打氣聲，看著自己在賽場(chǎng)上摔得傷，仿佛在冷笑著自己的沒(méi)用，固然堅(jiān)持跑下來(lái)卻是第四名，站在操場(chǎng)上委屈的淚珠搖搖欲墜。

你焦慮的從人群中擠出來(lái)。

看著你慌忙的身影，我的眼淚決堤一樣流了下來(lái)。

你輕聲安慰著我，為我擦了擦眼淚，又蹲下身去，像個(gè)大姐姐一樣檢查我的傷口。

“這道題聽(tīng)懂了嗎？”

我的思緒也徐徐被拉了回來(lái)。

看著你為我講題的身影，心中一股暖流流過(guò)。

陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射進(jìn)教室，灑在你的身邊。雪也不知道什么時(shí)候停了，剛剛接受大雪浸禮的校園格外開(kāi)朗，風(fēng)中夾雜著絲絲清冷，空氣中彌漫雪的味道，一切都被大雪所籠蓋而消失殆盡，唯獨(dú)不變的是你對(duì)我的友情，讓我難以健忘。

友情勝似親情的唯美作文模板(篇二十三)

春天的鮮花，是朋友粉紅的臉蛋，像朋友溫馨的微笑；秋天的樹(shù)葉，是朋友絲絲的依戀，離別的憂(yōu)傷。

花仙子屬于少年，萬(wàn)物在它的裝扮下無(wú)比美麗，恍如童話(huà)般的仙境，花仙子為少年送去光陰的禮物——友情，從此，我們便開(kāi)始擁有童話(huà)般的歲月。那鳥(niǎo)兒的鳴叫，是朋友鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)；那小狗的呼喊，是朋友召喚的聲音；那流水的歌聲，是朋友溫暖的問(wèn)候。生活在這樣的世界里，到處都是水晶般的夢(mèng)，到處沉淀著歡樂(lè)與美好，我們彼此講述著一個(gè)個(gè)關(guān)于光陰的傳說(shuō)。

在樹(shù)葉掉落的這個(gè)季節(jié)里，你隨你的父母離開(kāi)了這，你我無(wú)奈只能給彼此一個(gè)安慰的笑容，告訴著對(duì)方：“海內(nèi)存知己，天涯諾比鄰。”樹(shù)葉在落，我看著你離去的背影，默默的留下了眼淚。這眼淚不知含有多少情多少淚，我謝謝你能讓我擁有這美好的回憶。

我們一起鬧一起笑，一起累一起玩，不分彼此，有福同享有難同當(dāng)，是那么的天真無(wú)邪。

我慢慢長(zhǎng)大了，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你因?yàn)橛亚榈牟蕩б恢杯h(huán)繞著我的心，因?yàn)槲乙層亚殚L(zhǎng)駐在心底。

友情勝似親情的唯美作文模板(篇二十四)

情誼是什么？開(kāi)啟記憶有千種萬(wàn)種的解釋?zhuān)袝r(shí)，情誼是燈塔，為我指引方向：有時(shí)，情誼是一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。那我和她之間的情誼是什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

今天我們最后一節(jié)課是美術(shù)課。上課了，我們就開(kāi)始等著美術(shù)老師，老師終于來(lái)了。今天與以往不同的是老師先帶著我們?nèi)チ嗣佬g(shù)室參觀秋天風(fēng)景影片，完了以后又把我們帶回了教室。老師讓我們畫(huà)《秋天的丹青》。我開(kāi)始用尺子畫(huà)了兩條直線(xiàn)，再畫(huà)上一些葉子，就是樹(shù)了。畫(huà)完之后就要用彩筆涂色，我一摸書(shū)包，發(fā)現(xiàn)忘了拿彩色鉛筆了，我前后看了看，大家都在畫(huà)的畫(huà)，涂的涂，沒(méi)辦法，只能硬著頭皮向前面的人借，沒(méi)人理我，向后面的人借，他們都不肯借給我。在我不知所措的時(shí)候，忽然我的同桌把彩色鉛筆遞給了我，他微笑地說(shuō)：“趕快的，一會(huì)我還要用。”從此我們成了形影不離的好朋友。

我們之間的.情誼像一抹彩虹，染飾了我的生命，像一座火爐暖和了我的人生，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

友情勝似親情的唯美作文模板(篇二十五)

在茫茫的人海中，想找尋一位真正的'知心朋友很難；想獲得一份真正的情誼很難；想維持一份永久性的情誼更難。

在我的成長(zhǎng)中，友情豐碩了我的糊口，激活了我的情感，改變了我的性格，開(kāi)啟了一條心靈交通的道路，讓我看清自己獨(dú)特的一面。

我從小是個(gè)內(nèi)向、不爽朗的女孩。我常常自己躲在角落里發(fā)呆。我的第一位好朋友是一個(gè)比我高大的女孩，我們第一次見(jiàn)面是小學(xué)一年級(jí)入學(xué)那天，她到了目生環(huán)境，忍不住嚎啕大哭。那時(shí)我坐在她旁邊，不知哪來(lái)的膽量上前去對(duì)她說(shuō)：“別哭了好嗎？我們交個(gè)朋友吧？”她一時(shí)呆住了，也忘了在哭，用手抹了抹眼睛，站起來(lái)說(shuō)：“我比你高，我是姐姐，你是妹妹?！闭f(shuō)著跟我眨了眨眼，就拉著我出去了。

從那天起，我開(kāi)始進(jìn)入友情世界中，熟悉了一個(gè)又一個(gè)新朋友，但我依然很愛(ài)懷舊，總忘不了嵐姐姐，她也沒(méi)忘掉我這個(gè)貞潔的妹妹。四年后，我們兩姐妹變成了七姐妹，但這是為了成立學(xué)習(xí)小組才結(jié)拜的。我們之間沒(méi)有什么秘密，無(wú)論是學(xué)習(xí)仍是糊口上都給予彼此良多的幫助。

友情是否真正經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)?zāi)?？這句話(huà)的謎底或許只有時(shí)間可以證明。但是我的謎底是：經(jīng)得起。

在我的意識(shí)中，真正的友情是無(wú)怨言的。友情伴隨我成長(zhǎng)了6個(gè)年頭，它一直在我身邊……

在學(xué)習(xí)中，我能感覺(jué)到情誼的體溫；在糊口中，我能看到情誼的影子；在無(wú)聊時(shí)，情誼觸動(dòng)了我的心弦；在無(wú)奈時(shí)，情誼走入了我的心田。

友情無(wú)處不在，它伴陪著我成長(zhǎng)。

友情勝似親情的唯美作文模板(篇二十六)

友情，是一杯酒，喝上一口就醉了;友情，是一杯熱茶，品上一口，心里暖烘烘;友情，是有福同享有難同當(dāng)。朋友，你是否記得我們那些朝夕相處的好時(shí)光?

學(xué)習(xí)上，我們是強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。課堂里我們的爭(zhēng)論聲此起彼伏，每一個(gè)看似準(zhǔn)確的謎底，我們都會(huì)給對(duì)方穿小鞋找碴，把對(duì)方的觀點(diǎn)駁倒。這時(shí)，我們往往是掙得面紅耳赤氣喘如牛，最后由老師來(lái)裁決。我的謎底準(zhǔn)確時(shí)，我歡天喜地，你沒(méi)精打采;你的謎底準(zhǔn)確時(shí)，你自得洋洋，我掩面而視。課堂上，有了你我，才變得那么活躍。朋友，你是否記得?

下課了，我們是一對(duì)玩伴。站在走廊的窗臺(tái)上，談天說(shuō)地，博古論今，津津樂(lè)道的說(shuō)著。有時(shí)我們也會(huì)說(shuō)說(shuō)對(duì)同學(xué)的看法和丑聞，每當(dāng)我們倆說(shuō)到對(duì)方時(shí)，就免不了一場(chǎng)追逐打鬧。有時(shí)，我們也會(huì)互相抱怨：對(duì)老師的不滿(mǎn)和對(duì)同興的.厭惡，或?qū)σ恍┮?jiàn)聞的憂(yōu)心，反正，我們無(wú)話(huà)不談。我們也會(huì)偶爾玩玩牌，戲弄?jiǎng)e人一番。朋友，你是否記得?

放學(xué)后，我們是球友。在球場(chǎng)上左沖右突，橫沖直撞，我們也會(huì)較量一番，看誰(shuí)的球技高，有時(shí)你棋高一招，有時(shí)我略勝一籌。總之是棋逢對(duì)手，將遇良才，不相上下。打配合時(shí)，我們會(huì)很默契，同心合力，團(tuán)結(jié)一致，將對(duì)手擊得潰不成軍。這些場(chǎng)景，朋友，你是否記得。

固然，現(xiàn)在你我已各據(jù)一班，我們交往少了，但是我們的友情是無(wú)論什么寶刃也割不中斷的，它如一張大網(wǎng)，無(wú)論走到哪里，我們的心都會(huì)網(wǎng)在一起，永不分離。晚上，我的夢(mèng)鉆出了被窩，那段夸姣的日子歷歷在目，那回憶我會(huì)永遠(yuǎn)藏在心底!

友情勝似親情的唯美作文模板(篇二十七)

世上最難還的是人情，我很害怕它，可它終究會(huì)伴隨我一生。

熾熱的夏天，體育課上，女孩們都在一排排按照順序地跳著臺(tái)階。馬上便要輪到我了，原本頭痛的我依舊硬撐著。跟著時(shí)間的流逝，我堅(jiān)持到了最后那格臺(tái)階，那臺(tái)階像一座山，壓得我喘不外氣來(lái)。我失敗了，瞬間從樓梯上摔了下來(lái)，扭傷了腳踝，我擦著淚，痛苦悲傷迫使我將身體扭成一團(tuán)。

不知何時(shí)，暖和的手心撫上了我的肩膀，她用溫柔透徹的聲音告訴我：“不要擔(dān)心，我送你去校醫(yī)室，一切都會(huì)沒(méi)事！”燦爛的微笑堪比陽(yáng)光，竟神奇地讓我健忘了痛苦悲傷。

我艱難地蹣跚著，有了她的陪伴，這條路好像短了好些。醫(yī)生給我診中斷，說(shuō)是傷到了筋骨，還將我受傷的腳包得厚厚實(shí)實(shí)。她指著我的腳，幽默地調(diào)侃道：“這只小白兔真可愛(ài)！”我憂(yōu)郁的心情瞬間跟著她的話(huà)伸展開(kāi)來(lái)。

她是一個(gè)很熱心、很負(fù)責(zé)的人，她那陽(yáng)光般的感染力是全班公認(rèn)的。不僅如斯，因?yàn)槲业哪_傷無(wú)法動(dòng)彈，整整一個(gè)月里，這位善良的女孩一直都照顧著我。從早餐到晚餐，我們都在一起，她像大姐姐一樣，陪伴在我的身旁，真可謂無(wú)微不至！

那天早晨，當(dāng)嘴唇的干涸無(wú)時(shí)無(wú)刻腐蝕著紅唇，我才意識(shí)到水瓶健忘注水了。可我還是抱著僥幸心理，對(duì)自己說(shuō)，或許還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)……提起水瓶，我著實(shí)費(fèi)了點(diǎn)力氣，居然是滿(mǎn)滿(mǎn)一整瓶！

很簡(jiǎn)樸，是我那位朋友，她老是那么細(xì)心，老是會(huì)給我驚喜?；仡^看著她，小小瘦瘦的樣子容貌，畢竟是什么原因，她會(huì)對(duì)我如斯好？我不得而知。但我知道，她會(huì)是我一生的朋友！

打動(dòng)的淚水沖擊著我的每根神經(jīng)，我牢牢抱著她，誠(chéng)摯地對(duì)她說(shuō)：“真討厭你的矯情，不外真的謝謝！謝謝有你！我的朋友！”

在這里，我想告訴同學(xué)們，假如你們碰到了這樣的友情，一定要好好珍惜。

友情勝似親情的唯美作文模板(篇二十八)

我喜歡油畫(huà)，我特別喜愛(ài)彩色蠟筆，我有三個(gè)好朋友，她們猶如三支彩色蠟筆，伴隨我成長(zhǎng)。

第一支紅色“蠟筆”——禹佳惠。

德才兼?zhèn)涞乃?，是我們班的班長(zhǎng)。她帶有紅色的大膽與熱情，她說(shuō)話(huà)做事干脆利落，魄力十足。

在學(xué)校，她幫老師把班上的事打理得井井有條。老師的任務(wù)一布置下來(lái)，她就開(kāi)始組織與分工，每次都出色地完成，老師們特別喜歡她。她樂(lè)于助人，心胸寬闊，很受同學(xué)們愛(ài)戴。班上流傳的口頭禪——“有事請(qǐng)找禹佳慧”。在老師心目中，她是“三好學(xué)生”；在我們朋友圈子中，她更是我們的榜樣。她特聰明，總是能預(yù)測(cè)到我下一步想要做什么，并積極配合我、支持我。人生有一知己足矣！

她的魄力讓人敬重，我喜愛(ài)這只“藍(lán)色蠟筆”！

下面隆重介紹第二支紫色“蠟筆”——舒瑋琪。

我用紫色形容她。因?yàn)樗?，但?lè)觀幽默、樂(lè)于助人，而且積極為班級(jí)服務(wù)。

那件事，我仍記憶猶新。

我第一次來(lái)到六4班時(shí)，是報(bào)名那天。我來(lái)地比較晚，新的班級(jí)，又加了許多新同學(xué)，我不敢進(jìn)去。此時(shí)，我從人群中看到了一個(gè)臉上掛著燦爛微笑的女孩，朝我招手，她對(duì)我說(shuō)：“坐我前面吧！”“謝謝你，你叫什么名字?。俊薄拔医惺娆|琪，很高興認(rèn)識(shí)你！”“嗯，我們交個(gè)朋友吧！……”

她真是太可愛(ài)了！

誠(chéng)實(shí)的她，如果犯了錯(cuò)，就會(huì)主動(dòng)承認(rèn)；大氣的她，要是你招惹她，她也不會(huì)放在心上，要么跟你開(kāi)個(gè)小玩笑就罷了；有愛(ài)心的她，經(jīng)常為班級(jí)服務(wù)，搞義務(wù)勞動(dòng)，輔導(dǎo)同學(xué)功課等；無(wú)論遇到什么事，她總是抱著一顆樂(lè)觀的心去對(duì)待。

她那淡淡的笑和她那美好的品行永遠(yuǎn)刻在我心里！我喜愛(ài)這只紫色蠟筆！

第三支藍(lán)色“蠟筆”——覃晴。

她的眼神總是那么富有詩(shī)情畫(huà)意；成績(jī)名列前茅的她，總是讓人省心；俏皮可愛(ài)的她，帶著幾分倔強(qiáng)和堅(jiān)持。

她的口才很好，每次用她那甜美的聲音站在臺(tái)上主持時(shí)，我的心里便會(huì)滋生起一股敬佩之情。在困難面前，她總是無(wú)所謂，帶著對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心，勇敢地探索下去。善解人意的她，總是會(huì)換個(gè)角度思考問(wèn)題。學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真的她，總是讓人羨慕。她愛(ài)笑，別人一般看不見(jiàn)她的傷感，偶爾讓我看見(jiàn)，眼神是朦朧而神秘的，美得憂(yōu)傷。

她的美麗與智慧已經(jīng)在我的心里打下了深深的烙印，我喜愛(ài)這只藍(lán)色“蠟筆”！

這三只“蠟筆”總是默默地跟我在一起，支持我、安慰我、鼓勵(lì)我；陪我笑、陪我哭；和我一起分享成功的喜悅，感受失敗的落寞。是她們教會(huì)了我許多許多。

有了這三支可愛(ài)的“蠟筆”，我的生活將會(huì)越來(lái)越美好！越來(lái)越精彩！

友情勝似親情的唯美作文模板(篇二十九)

曾經(jīng)，我以為友情就是任憑時(shí)光的消逝，但是我卻從來(lái)沒(méi)有像今天這樣真切體會(huì)過(guò)情誼的滋味。

我在班上有一群朋友，一群讓我懂得什么叫愛(ài)恨情愁的朋友，他們?cè)?jīng)對(duì)我的愛(ài)護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的相象，但是因?yàn)樵郯嗟哪承┤说奶魮埽瑢?dǎo)致破裂!!!今天，我和我的幾個(gè)沒(méi)有被挑撥的朋友一起去問(wèn)班主任，假如有人在你背后，而且這個(gè)人又是你的好朋友，他(她)在你背后說(shuō)你的壞話(huà)，你會(huì)怎么想，老師好象已經(jīng)知道我們說(shuō)的。最后，經(jīng)由我們的談話(huà)，老師決定讓我們?nèi)嗯艑W(xué)后留下。

在放學(xué)的時(shí)間里，我令我打動(dòng)的一刻，假如我的生命只有我分鐘，讓我抉擇回憶生前的哪一件事，我會(huì)選擇今天的那一刻，讓我覺(jué)得情誼的滋味的那一刻!!!

實(shí)在，在放學(xué)時(shí)間里，我們?nèi)嗯谄綍r(shí)上課的那間教室里，但是今天，那不再是平時(shí)那是記憶，那是掙脫世俗的觀點(diǎn)讓我們真正意識(shí)到情誼對(duì)于我們童年的重要。在今天，老師對(duì)我們說(shuō)了良多話(huà)，有讓我們熟悉情誼的話(huà)，有讓我們終身難以健忘的話(huà)。走在回家的路上時(shí)，我的朋友們都給了我一個(gè)最最暖和的擁抱，一個(gè)打破凡事都耿耿于懷身心的擁抱，恰是這個(gè)擁抱，讓我心中的暖和潤(rùn)澤津潤(rùn)心田!

友情勝似親情的唯美作文模板(篇三十)

友情故事：友情如花

一同學(xué)致電過(guò)來(lái)，說(shuō)是杰從珠海回來(lái)，晚上請(qǐng)同學(xué)一聚，不可缺席。

杰，我的高中同學(xué)，現(xiàn)在珠海謀事，聽(tīng)說(shuō)混得不錯(cuò)。趕過(guò)去時(shí)，請(qǐng)的同學(xué)都已到齊，圍坐在桌子邊，敘舊、回憶、細(xì)數(shù)往事。

喧鬧的氣氛，柔和的曖光與心緒，像多年以前，我中學(xué)時(shí)代的課間，樹(shù)下的閑聊，草地的苦讀，校園繁鬧中有安靜。

杰笑著說(shuō)：雪，還記得以前我追你的時(shí)候嗎，你總是穿著白衣碎花裙子，扎著老高的頭發(fā)，睬都不睬我。我笑成桃花樣，心里有暖意。還有人記得，總算有點(diǎn)安慰，是好事

曾經(jīng)，我們都風(fēng)華正茂，正值高中年華，想愛(ài)不敢愛(ài)，不敢愛(ài)的一顆心卻依然有所渴求，年輕的渴望如同被陽(yáng)光隔斷而盛開(kāi)的花朵，它拒絕接受愛(ài)情的誘惑浸染。那些記憶深處的往事，年少溫暖的記憶，傾泄而出地翻卷著，濺濕了同學(xué)的友誼與情感，又蹉跎了那曾經(jīng)青澀朦朧的柔情與關(guān)切，這一切，只是因?yàn)樘贻p。

開(kāi)始倒紅酒，酒在高腳杯中噗噗冒著泡，紫紅色的液體，晶瑩透亮，像極了同學(xué)間那種通透純潔的情。杰舉起杯，說(shuō)：來(lái)，雪，我們干一杯。我說(shuō)：好，干杯，然后一仰頭，杯中的酒，一飲而盡。飲干了酒，那份純純的同學(xué)情，那種年少輕狂的過(guò)往，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)在眼前蔓延開(kāi)來(lái)，我們?cè)?jīng)年輕，曾經(jīng)與書(shū)為伴，我們苦讀，我們互助，我們快樂(lè)。

有頭暈的感覺(jué)，但心情卻好。與同學(xué)朋友聚聚，說(shuō)說(shuō)話(huà)，原來(lái)可以令心情重新體會(huì)平靜與快樂(lè)，雖然只是一刻短暫的時(shí)光，畢竟久違。

有同學(xué)過(guò)來(lái)敬酒，不敢再喝，找了一個(gè)角落，坐下。同學(xué)相聚，說(shuō)不完的話(huà)，回憶不完的往事，大家舉杯換盞，快樂(lè)久久回蕩在這相聚時(shí)的分秒間。平時(shí)不敢說(shuō)的話(huà)，今晚終于可以對(duì)同學(xué)一訴，平素刻意保持的淑女模樣，此刻也得以在同學(xué)面前一放，那些我們共同的日子，共同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，多年以后再敘，令大家唏噓不已，然，永遠(yuǎn)難忘

透過(guò)流動(dòng)的燈光，迷離于同學(xué)間的真情，原來(lái)快樂(lè)無(wú)處不在，只要你愿意。在離席間不遠(yuǎn)的一角，品著茶，我享受于自己暫時(shí)的安祥之中，笑得燦爛而陶醉，像一個(gè)受了委屈剛被人哄好的傻孩子。所有的痛苦，此刻全都遺忘，還有愛(ài)。也許，我真的不是一個(gè)一般定義下的好女人，我的男人說(shuō)，我有給他壓力了。然后，我抑郁，不快，把整個(gè)婚姻里該有的，沒(méi)有的信心，全都虛化了。

整理著自己的心緒，我再不想為房子的事煩憂(yōu)，也不必去想，那許多的承諾，有沒(méi)有兌現(xiàn)的快慰。想著愛(ài)的理由，一切便都釋然了。而我們的愛(ài)戀，一直都不會(huì)老去，象越存越香的陳年老酒，經(jīng)久不息，醇香、綿長(zhǎng)

在這曖意融融的夜里，曖色的燈光凝聚了彼此之間的友誼，紫紅色的紅酒造就了多年后相聚的那種溫暖氛圍。它是那樣的美麗而彌久，靜靜的夜里，沒(méi)有風(fēng)，卻下著雨，在雨夜的滴噠聲中懷想過(guò)去的我們，似又回到年輕時(shí)代的青蔥歲月，雖然多個(gè)同學(xué)都表示，工作太忙，壓力太大，沒(méi)有太多的時(shí)間去回憶過(guò)去，然，卻渴望著偶爾的相聚，在開(kāi)心時(shí)，在痛苦時(shí)，在想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)心里話(huà)時(shí)。

任何時(shí)候，友情，都是伴隨我們一生的精神食糧，它如盈身的曖陽(yáng)，在心里開(kāi)了花，發(fā)了芽。我們?cè)?jīng)所有的歷經(jīng)，都會(huì)藏于我們心中最深處的地方，而我們所經(jīng)歷的一切，都會(huì)有著不可磨滅的印記。

今夜，友情如花，開(kāi)在我們心田。

秋天的魔法作文精選

以下是由小編為您帶來(lái)的秋天的魔法作文，歡迎你閱讀與收藏。寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文，我們可以表達(dá)我們的想法。為了提高我們的寫(xiě)作水平，要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀素材的積累。

秋天的魔法作文 篇1

不知不覺(jué)，短袖成了長(zhǎng)袖，t恤成了毛衣，荷花成了菊花，知了的陣陣?guó)Q叫也徐徐地消失了——秋天的腳步近了。

這天我看看家門(mén)口的那棵楓樹(shù)，葉兒紅了，一陣風(fēng)吹來(lái)，“呼啦……”樹(shù)上的葉吹掉了多半，我眷戀地看著那隨風(fēng)遠(yuǎn)去的紅楓葉，心里多了幾份欣喜。

地上的黃葉像一層厚厚的地毯，走上去脆脆地發(fā)出“嚓嚓”的響聲，每當(dāng)落葉飄落在我面前，我會(huì)將它拾起細(xì)細(xì)看著枯死的葉脈，那種扭曲感的線(xiàn)條，是只有大天然才能夠描繪出的美。

菊花是秋天的代言人，菊花一開(kāi)，人們就知道秋天來(lái)了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫……

秋天的風(fēng)是涼爽的，帶著瓜果的香，落葉的味，漸漸吹來(lái)。吹在臉上不像夏風(fēng)的炎熱，北風(fēng)的刺骨，那是一種很舒爽的感覺(jué)。

各種瓜果是秋天給人們的禮物，它讓農(nóng)夫的嘴笑得合不上，它讓吃果子的人嘴里甜美蜜的。

這時(shí)候田里的水稻也成熟了，遠(yuǎn)眺望去，長(zhǎng)長(zhǎng)的稻桿隨風(fēng)搖曳，帶起一層又一層的金黃波浪。有時(shí)，在微波粼粼的稻田里丟塊石頭，會(huì)有大片的鳥(niǎo)雀飛出來(lái)，好似楓樹(shù)上的紅葉隨風(fēng)而去……

秋天是枯黃的葉。

秋天是金黃的菊。

秋天是涼爽的風(fēng)。

秋天是微波粼粼的稻。

秋天是甜美的果。

有人說(shuō)春天是萬(wàn)紫千紅的，我說(shuō)秋天也是萬(wàn)紫千紅的。

我不禁感嘆:秋無(wú)邪美啊!

秋天的魔法作文 篇2

秋姑娘有一條條魔法布，她把魔法布放哪里，哪里就會(huì)變成彩色。

她把紅布送給了高粱，瞧，那火紅的高粱多像一串串紅通通的鞭炮。“噼里啪啦、噼里啪啦，”鞭炮炸開(kāi)了，啊，我知道了！它們?cè)谟忧锕媚锏牡絹?lái)！

她把黃布送給了玉米，呀，一根根玉米就像一個(gè)個(gè)穿著綠油油裙子的小姑娘。瞧，有幾根玉米探出了頭，露出了金黃色的小臉蛋。微風(fēng)輕拂，她們便伴著清風(fēng)唱著小曲，跳著曼妙的舞蹈，夏哥哥輕輕地走了，于是熱情的姑娘們又跳了一只舞送給剛到的秋姑娘。

她把紫布送給了茄子，紫瑩瑩的茄子像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的電話(huà)?！斑诉恕⑦诉?，”茄子電話(huà)響了，孩子們蜂擁而上，都想接過(guò)茄子的電話(huà)。不一會(huì)兒，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音回蕩在田野里：“孩子們，秋天來(lái)了！”

她把綠布送給了毛豆，綠油油的毛豆像一個(gè)個(gè)小巧的睡袋，里面睡著可愛(ài)的毛豆寶寶，他們正在秋姑娘的輕撫下慢慢成長(zhǎng)……

秋姑娘真是個(gè)小畫(huà)家！

秋天的魔法作文 篇3

秋天是一個(gè)魔術(shù)師，瞧！它帶著魔術(shù)棒來(lái)上班了。它來(lái)到樹(shù)林里，給大樹(shù)變上金黃的頭發(fā)。它來(lái)到果園里，變給蘋(píng)果一張紅紅的的大臉蛋，給梨子變上一件金色的外皮，給葡萄變上紫色的寶石裝，給柿子紅紅的衣裳。

秋天來(lái)到菜園里，給大白菜變上綠色的頭發(fā)，給蘿卜變上紅色的衣服，給冬瓜換上了胖胖的演出裝。秋天來(lái)到遠(yuǎn)處的小山上：給桂花噴上了香水，給菊花換上了很多很多的衣裝，比如：雪白的、淡黃的，還給小草換上了美麗的演出服。秋天還變出了一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，告訴大家冬天要來(lái)了:蛇到洞里誰(shuí)覺(jué)；熊吃東西；避免冬眠的時(shí)候餓死；松鼠正在準(zhǔn)備松果。

這就是會(huì)變魔法的秋天，小朋友，你喜歡嗎？

秋天的魔法作文 篇4

一個(gè)清晨，一個(gè)同學(xué)在家里吹汽球。呼！呼！兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的汽球出來(lái)了。那個(gè)同學(xué)把兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的汽球捆在一起，變成了一把qian。g。叭！門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。她看到這把qian。g還以為是真qian。g呢！結(jié)果走近一看，原來(lái)是汽球。她生氣地把汽球一抓，跳出了許多小泡泡，把那位同學(xué)包裹在汽球里面，汽球飄上了天空。

飛到了一個(gè)神秘星球，落到了凹凸不平的地面。一個(gè)長(zhǎng)著六只手、2個(gè)頭、4只眼睛的外星人來(lái)到他身邊，說(shuō)了一些外星語(yǔ)。他以為要來(lái)殺他，所以一蹦，汽球在空中破掉了。一只仙鶴飛了過(guò)來(lái)，他踩在仙鶴背上，仙鶴飛到了玉帝面前。他看到玉帝連忙跪下來(lái)說(shuō)：“玉帝呀，求你放我走吧！玉帝聽(tīng)了，非常生氣說(shuō)：“我這里不好嗎？”“不是！不是！只是我不太適應(yīng)這里的生活。”“豈有此理，來(lái)人，拿下！”一些巨人把他抓了起來(lái)。

叮叮！鬧鐘把我吵醒了。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

我們忽然明白了，活潑愛(ài)想的孩子們會(huì)知道怎樣從“無(wú)”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比他看到的更真切，更豁達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！

秋天的魔法作文 篇5

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”走在大街上，風(fēng)吹到我的臉上，不那么柔和了，有些絲絲落落的微冷，這種微冷就像是小刺在扎你的臉，但，又不像冬天那樣把你的臉凍僵。這就是秋天吧，風(fēng)是獨(dú)特的，讓人一下子就能感覺(jué)到這是秋天到來(lái)了，雖淺淡，卻真實(shí)。

我想我應(yīng)該去大天然上走一走，感知一下秋天的魅力。走在森林里，樹(shù)葉黃了，小草也黃了；小河倒映楓樹(shù)的色彩，給清澈的小河增添了顏色，一種活動(dòng)的美。太陽(yáng)光沒(méi)有那么刺目耀眼，由于被蕃廡的楓樹(shù)擋住了，小草的黃與楓樹(shù)紅相互互眏，透過(guò)楓葉看湛藍(lán)高遠(yuǎn)的天空，天空也被染得色彩斑斕。秋天開(kāi)的花，比春天的花少了婀娜，多了豪氣。日出日落我見(jiàn)多了，但是秋天的日出日落，盡管看了良多遍，仍是讓我驚嘆不已。

天空中的大雁往南飛了，在天空中劃過(guò)了錦繡的弧線(xiàn)，它們的聲音讓寂靜的森林，有了些氣憤。它們是一種極團(tuán)結(jié)的飛鳥(niǎo)，結(jié)成隊(duì)排成了人字形或一字形，在樹(shù)林上空擦過(guò)。

在草原上，我看到了在太陽(yáng)光照射的一根草莖上，上面的頂端站著一只螞蚱，它趴在那里，讓太陽(yáng)光照著它，跟著太陽(yáng)照射的方向不中斷地變了位置。它緊緊地捉住草莖，假如你想把它弄下來(lái)，需把整根草都拔下來(lái)，秋天，它需要陽(yáng)光需要暖和。

秋天不僅有錦繡的風(fēng)景，更重要的是有成熟的果實(shí)。

秋天的魔法作文 篇6

今天，老師給大家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)道具有一個(gè)水杯、一個(gè)勺子、一雙筷子、一杯鹽和一個(gè)雞蛋。我心想：這么重的雞蛋怎么可能會(huì)浮起來(lái)呢？

第一步：老師拿著雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯中，生怕它破了。雞蛋好像一只小龜在水中一動(dòng)不動(dòng)地沉沉欲睡。

第二步：看見(jiàn)雞蛋沒(méi)有變化，只好拿出一大法寶：鹽，老師把鹽用勺子，盛了一平勺，慢慢地放進(jìn)去。鹽就像雪一樣，飄落下來(lái)。老師就讓同學(xué)們一一猜測(cè)，有的猜四勺，有的猜五勺，還有的猜十幾勺。老師又放了一勺，這一次很“猛”，一下就放下去了，雞蛋輕微地浮了上來(lái)，可不到一會(huì)兒又沉了下去，好似人醒了伸了個(gè)懶腰，又繼續(xù)睡了下去。水也變渾濁了許多。

第三步：雞蛋還是像一個(gè)懶娃娃不肯上來(lái)，老師只能動(dòng)用武力。老師拿著筷子，在杯中不停地?cái)嚢瑁}就好像被北風(fēng)吹了的雪，亂飛亂舞。

最終放進(jìn)了四勺鹽后，雞蛋終于露出了腦袋。原來(lái)，干凈的`水，已經(jīng)變得白白的了。

因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大，所產(chǎn)生的浮力大于雞蛋所受到的重力，所以雞蛋就浮起來(lái)了。

秋天的魔法作文 篇7

一年四季由四個(gè)仙子掌管，秋天到了，秋仙子要大顯身手啦！她偷偷地拿出魔法棒，“沙沙”，她先給大地降了一場(chǎng)秋雨，悄悄地，世上的一切都變得更美好了！

秋雨就像一個(gè)五彩衣柜，秋仙子從“衣柜”中拿出“衣服”，給大地?fù)Q上了一件新衣裳，“嘩啦”，大家都變了。原本垂頭喪氣的菊花一下子精神抖擻，穿上了好多美麗的衣裳，有的白如雪，有的粉如霞，還有的黃如金子……

而本來(lái)全是綠色的樹(shù)木也都變得引人注目，有些變黃了，有些變紅了，還有些是半綠半紅的！在所有樹(shù)木中，最美的還是楓樹(shù)和銀杏樹(shù)。先說(shuō)說(shuō)銀杏樹(shù)吧，那樹(shù)上的葉子全是黃色的，一片片，像一把小扇子，扇來(lái)了秋天的涼爽。銀杏樹(shù)上結(jié)了好多小果子，叫“銀杏果”，吃了能增加記憶力。楓樹(shù)比起銀杏樹(shù)，也毫不遜色，遠(yuǎn)看，就像一團(tuán)團(tuán)火焰，那似雞爪的葉子緩緩地飄落，很是浪漫……

秋天里最好的還是果子，那可是秋仙子精心種植的！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就能聞到香味，要我說(shuō)，所有果子里，最好吃的.還是蘋(píng)果，每一個(gè)都水淋淋的，咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的。橘子也很好吃，每一瓣都那么甜，里面的小果粒，那么小巧玲瓏，那可是果農(nóng)們的汗水做成的！還有柿子、橙子、葡萄……都很好吃！

我喜歡秋天，秋仙子的魔法真神奇！

秋天的魔法作文 篇8

啊，秋天終于來(lái)了，秋姑娘急急忙忙地跑到了田野里。急忙做起她的工作來(lái)了。

你知道秋姑娘的工作是什么嗎?不知道吧，就讓我來(lái)告訴你吧。秋姑娘有一種神奇的魔法。能使農(nóng)民伯伯們開(kāi)心快樂(lè)。

秋姑娘只在半夜里工作，根本就不讓別人看見(jiàn)她，從來(lái)沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)她長(zhǎng)什么樣子。聽(tīng)說(shuō)，秋姑娘外面穿著一個(gè)金黃色的連衣裙，可愛(ài)極了!

她白天在家里休息，晚上就出來(lái)施展自己的魔法，她先走進(jìn)田野里面，大豆，高粱，玉米，見(jiàn)了她就和見(jiàn)了神一樣，換上了新的衣服，而這種而農(nóng)民伯伯看到這種新衣服的時(shí)候會(huì)開(kāi)心的把它收回家。

當(dāng)秋姑娘走進(jìn)果園的時(shí)候，樹(shù)上的果實(shí)都爭(zhēng)著出來(lái)看她，秋姑娘只是輕輕的吹了一口氣，你們看：蘋(píng)果的臉變紅了，鴨梨變成了黃色，燈籠似的柿子也由綠色變的橙黃橙黃的……

可是我又不相信，難道真的是嗎?不是。原來(lái)，秋姑娘的神奇魔法就是可以讓生長(zhǎng)在秋天的植物結(jié)出果實(shí)來(lái)，秋姑娘施展她的魔法，生長(zhǎng)在秋天的植物會(huì)結(jié)出果實(shí)來(lái)，讓農(nóng)民伯伯豐收，農(nóng)民伯伯才會(huì)那么開(kāi)心。

秋姑娘的神奇魔法真厲害呀!