我心中的明燈初三作文

我心中的明燈初三作文匯總3篇。

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我心中的明燈初三作文 篇1

我的天空里沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因為有東西代替了太陽?！栋滓剐小肺倚闹械拿鳠舸媪颂?，給予了我光。即使陰霾之下，也能夠找到光亮。因為它一直在閃耀，我的明燈活著。

如果說太陽會被遮擋，那么心中明燈卻會一直閃耀。憶起那一天，那是我一個人回家，因為家人臨時有事，轉(zhuǎn)告老師讓我一個人回去。在聽到的那一刻我內(nèi)心激動無比，我決定一定要好好去玩?zhèn)€痛快。我踏著歡快的步伐，哼著小曲，笑容滿面，已經(jīng)十分期待接下來的旅行。

就在此時我路過了一家特別的書店，好生奇怪，沒有把書擺在外面，只是門匾上寫著書店二字，沒有其他點綴，瞧見，好奇心催使我進去。當我打開門，仿佛打開了新世界的大門，古色古香的設計，抬頭不見白熾燈，竟都是油燈。放眼望去，許多文人墨客在那里細細閱讀，書香的氣息撲面而來。我第一反應是有沒有漫畫書，只見我流連其中卻未能找到。我有些失落的低著頭準備離去，此時一位老先生出現(xiàn)在我面前。

小弟弟要不要看看這本書？我抬頭望去，一本《百年孤獨》映入眼簾。老先生你開玩笑吧？我一個小屁孩看這種書作甚？我笑道。也許是笑聲在這安靜的書店顯得突兀，一時間許多目光投到我身上。我有點不好意思，拿起書跑向一旁。仿佛老先生的目光在追隨我的身影，可我不敢回頭瞧瞧。

感覺尷尬的我，不好意思離開，只好坐在一個角落。說來奇怪，這個小角落竟有著莫名的安心感，也許是為了打發(fā)時間，我開始翻開這本不屬于我這個年齡閱讀的《百年孤獨》。時間一點點流逝，我默默地看著它，不知不覺竟看完了。突然一種東西深深地觸動了我。我好想明白了什么，有什么東西在內(nèi)心深處發(fā)出了光芒，越發(fā)閃耀。

父母是擋在我們與死亡之間的簾子，你和死亡好像隔著什么，沒什么感受。

當父母離世，我們將不得不直面死亡《百年孤獨》。我突然明白了生命的可貴，我們的生命只有一次，這個世界上沒有什么生命更重要，也沒有什么能比活著更美好。因為壽命有限才更顯得可貴，因為有限人才會努力。仿佛很多東西一下子就明朗起來，好好生活的意義。

距離那一天過去好久了，我很慶幸我看了這本書，悟出的這盞明燈，每一個都有意義的活著的日子，都在它的照耀下過好生活的每一刻。

我心中的明燈初三作文 篇2

不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近成功。

題記

在我的心中，那一群前赴后繼的治沙英雄們就是我心中的明燈。

石光銀是新中國成立以來的第一位全國治沙英雄，從小在沙窩里長大的他飽嘗風沙之苦。從20歲擔任生產(chǎn)隊長開始，他便帶領群眾投身于治沙事業(yè)中；他用20多年時間，在63公里長的沙漠邊緣種下6公里寬的綠帶，日復一日，年復一年，人進沙退成為了他畢生的一個目標。

而他那骨子里透出的執(zhí)著勁兒和那無怨無悔的態(tài)度，使他成為我心中的一盞明燈。

時間倒推到1974年5月14日，54名平均只有十八歲的女民兵在風沙侵蝕最為嚴重的補浪河鄉(xiāng)黑風口安營扎寨，姑娘們住柳笆庵子，吃苦菜，是靠人拉肩扛，推平沙丘800多座，治理黃沙14400畝，在毛烏素沙漠上織出一片綠色，使昔日寸草不生，人跡罕至的荒漠煥發(fā)勃勃生機。

這需要多大的毅力才可以做到啊，而更是他們身上那強大的毅力和不怕困難、勇往挑戰(zhàn)、持之以恒的態(tài)度，使她們成為了我心中的一盞明燈。

再來說說沙漠之女殷玉珍。

在1985年，19歲女孩殷玉珍嫁到蠻荒沙漠，她咬牙發(fā)誓：寧肯種樹累死，也不叫沙漠負死。三十年來，她和丈夫栽植柳樹、楊樹等近200萬株，修筑簡單公路三條共四十公里，筑防風屏障五萬多畝。

而她那敢于與自然界相抗爭的勇氣和那份因為努力過，所以無怨無悔的青春態(tài)度，使她成為了我的一盞明燈。

升入初三，學習壓力空前加大，在這高手云集的時代，我們只有堅持不懈，永不言棄，永不向困難低頭以及堅定的信念，才可以在中考場上沉著冷靜，應對自如。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有做到永不言棄，未來才可期。

我不知道未來怎樣，但我已經(jīng)在路上，這一群前赴后繼的治沙英雄們就是我的明燈，照亮我前進的道路，溫暖我的心，使我在追夢的路上，不斷超越自己。

少壯不努力，老大徒傷悲。未來握手里，青春本無畏。

后記

我心中的明燈初三作文 篇3

十月二十四日，平安夜。

這一夜，窗外紛紛飄落的雪花，家里熱熱鬧鬧團圓。我對著冷冰冰的電腦，呆呆的看著87版紅樓夢。探春遠嫁，黛玉寶玉林中小坐?！耙粋€是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他……”我沉寂在紅樓夢的凄婉愛情中。

“知道這歌叫什么嗎？”爸爸一語擊碎沉靜，剛從外面回來的爸爸用凍紅的手指戳著電腦屏幕，本該平靜的心中，頓時沸騰。我沒好氣的瞟一眼爸爸，說：“不知道！哎呀！你煩死了！”順勢一把把爸爸推開。黑色夾克衫上，冷冷的，觸動我心。“我又怎么了我！我招你惹你了！”爸爸眼珠子瞪得老大，委屈又生氣。

煩死了！煩死了！我跳回了臥室。跺得地板沉悶地咚咚響。緊鎖的門外，媽媽勸和道：“你倆這脾氣一個樣，你做爸爸的讓讓她嘛?！卑职侄放０愦丝诖謿猓骸皩Π职质裁磻B(tài)度！我！我！我沒這樣的女兒！”

沒這樣的女兒，什么，什么意思，爸爸是不想要我了吧。我想收拾行囊，遠走高飛，可是這屋子里什么是我自己的呢？衣服是用爸爸的錢買的，手機也是爸爸給的，就連我自己，我自己的生命都是爸爸給的啊……我抬頭看著空洞洞的天花板，冷色的`燈光刺入我的雙眼，眼眶中，眼淚早已決堤。

我鉆進衣櫥，扎到衣服堆里。抱著軟軟的羽絨服大哭。這件亮紫色羽絨服，還是前幾年過年的時候，爸爸給我買的，雖然早都穿不上了，可是一直舍不得扔，整整齊齊的放在衣柜的最上面。冷白的光線，射在羽絨服上，反射出刺眼的白光，好似我的淚水，在黑暗的平安夜里閃閃發(fā)光。

我滾出衣柜，爬到窗臺前，大開窗戶，讓刺骨的寒風灌進衣領。平安夜里，風那么冷，冷的叫人顫栗，夜空那么暗，遠處一兩點燈光都看的清楚。平安夜里玩家其樂融融，為什么唯獨我與這世界格格不入？還是我本就錯投了胎？眼淚再次從眼眶火山噴發(fā)式的冒出，我像一直被種族一起的幼狼，在冰涼的空氣里仰天長嘯。抬起頭，夜空中閃爍的是什么？難道真的是有神仙來接我回家了嗎？不，不，那是什么？是孔明燈。

孔明燈執(zhí)著的向月亮的方向飄，盡管有的燈半途熄滅隕落，但什么都擋不住他們飛向月亮的回家的路。脆弱的燭光在漫漫夜空中是那么的不起眼，一吹即散。它寧可犧牲自己也要向上，去追逐自己的家。那，我的家呢？是身后這燒著暖氣的溫暖的房子嗎？

我關上窗戶，玻璃上映出我紅腫的眼。我摸著鏡中那個人的臉，問她，你在干什么，今天是平安夜，為什么不回家？她指著我，你為什么不把門打開看看，你的家就在那里啊。

我開開門，媽媽站在門邊，眼里噙著淚水，爸爸橫臥在沙發(fā)上，手撐著頭，臉頰通紅。我站在門邊，慢慢走出去，爸爸媽媽都抬起頭看我，雙眸中的愛意，就是可以點燃整個平安夜的溫暖。

與我與你，都是這樣，點燃心中的孔明燈，讓家人之間少一分爭吵，多一份愛。

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作文我心中的明燈精選9篇

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作文我心中的明燈 篇1

愛是我心中的明燈，激勵我進步，激勵我成長……

茶香四溢

或許，是我在“題海”里泡的有些久，大腦反應不過來，稍微有些浮腫。閉上眼，休息會，一睜眼，仿佛如夢初醒，眼前只有些陌生的單詞，剛剛才熟悉，現(xiàn)在似乎越離越遠，它們?nèi)缤撎Q骨，害得我又重新背。我不禁抱怨：我這記憶力，怎么這么差！這時，一股四溢的茶香撲鼻而來，媽媽走到我身旁，拍拍我的肩膀，遞給我一杯茶。我一仰頭，茶就入肚，仿佛又有動力前進。愛，是我心中的明燈。

化繁為簡

難題如魔爪般纏繞在我心頭，腦海中一片空白。就這時，和藹可親的爸爸走進我的房間，詢問我不解之處。再“掃描”下題目，只見他會心一笑，耐心為我講解。開始時，我聽得朦朦朧朧，一知半解，心想，又要給爸爸添麻煩了。我努力地認真聽，盡量做出明白的樣子。輪到自己發(fā)揮時，爸爸見我不知所措的樣子，又不厭其煩地為我講解起來，我心中一股暖流直涌我心頭。愛，是我心中的明燈。

河旁燦紫

我與奶奶在午后，散步到公園里的小河邊。那午后的太陽，可真是烈日當空，曬得我口干舌燥，看見對面那葡萄架上一串串晶瑩透亮的葡萄更是抵擋不住誘惑，不見“望梅止渴”的功效，我對奶奶說：“奶奶，我想吃葡萄?！薄昂茫棠踢@就去給你買?！蹦棠趟斓鼗卮?。過了許久，只見奶奶汗流浹背，氣喘吁吁，手提一串碩大的葡萄，我不禁眼眶濕潤。愛，是我心中的明燈。

正因為有這明燈在，我的成長道路上才如此豐富，好好珍惜這盞明燈吧！

作文我心中的明燈 篇2

老師，你就是天上的北斗七星，告訴我前進的方向，老師，你就是夜晚的燈火，指引我回家的方向，老師，你就是也夜空中的煙火，告訴我煙火有多絢爛，夜空有多黑暗，從那之后，我便決定，我要做像煙火一般絢爛的人！

相信每個人都有心中的一盞明燈吧，而我的明燈就是我的所有任課老師。我為什么這樣說呢？當然是有原因的，就舉個例子吧！

比如，有一次我?guī)P3和耳機來學校了，一個同學要死要活地給我拿走了，我只得千叮嚀萬囑咐，說千萬不要被老師發(fā)現(xiàn)，看著他堅定的眼神，我才安心一點，可這樣的時間并不長，心里的不安逐漸變大，突然感覺班里安靜下來了，我抬頭一看，居然是老班（班主任）！嚇得我魂兒都快丟了，我偷偷地看了他一眼，心想：完了完了，這回真玩兒完了！

但心里還有一絲僥幸，想著萬一沒被老班看見呢？但那是不可能的，那引人注目的淺藍色耳機，一下子就映入老班眼簾，這回，我啥也沒說，因為怕的，只能淡定寫作業(yè)，其實心里在想：不怕虎一樣的對手，就怕豬一樣的隊友！

老班一直在問他，這是誰的，他也一直說是我的，但老班顯然不信，下了課，我急了，他只說：我會幫你要回來的。

一件過了好幾天，他才姍姍來遲地還給我，我還以為這事就這么算了，但沒想到一天放學，因走得慢些，被老班扣那了，問我：這MP3，耳機是不是你的？我只得點了點頭，還以為老班會罵我，沒想到，他只是說了一句：下次不準再帶了，你成績好不容易才上來，你說是不是？

我連連點頭，眼里卻已有了些許濕潤，從那之后，我便再沒帶過了。

老師，你和課堂上的嚴師不一樣，您為了讓我永遠記住這次教訓而奮力一搏，寬容地包容了我，老師，謝謝您，把我從歧途的邊緣拉了回來，僅僅只有一線之隔！老師，謝謝您，也謝謝您的寬容！

作文我心中的明燈 篇3

每個人心中都會有一盞明燈，指引我們飛往更寬廣的天空，奔向更寬廣的大海！

他是冬日的暖爐，夏日的微風；他是黑暗中的光明，絕望中的希望；他后半輩子去實現(xiàn)。是光，他是燈，他是我迷茫時的指引，他是蜀漢丞相諸葛亮。

我曾經(jīng)經(jīng)歷過一段相對黑暗的時期，因為一些不知名的原因睡不好覺，吃不好飯，整日渾渾噩噩無精打采的，總之就是精神恍惚，反應遲鈍。

有一天晚上他來到我的夢里。夢境里周圍十分昏暗，他背對著我，我看不清他的表情。我看到了被打翻的棋盤與散落一地的棋子。我聽見某處水滴滴落傳來的嗒嗒聲。周圍環(huán)境愈發(fā)黑暗，所有的光芒都聚集在他的身上。這個神秘人到底是誰？只感受到微風吹過我的身邊，順勢拂起他的發(fā)絲?；秀遍g，我感受到了書中飄飄然好似有神仙之側(cè)，這難道是

你知道嗎？他的聲音突然響起，慢慢轉(zhuǎn)過身來，說道，人生在世，何為重中之重？這句話戳到我的心間。到底應該是什么呢？我默默的想著，思緒飛到了遠處

遙想他當年面對劉備三顧茅廬后的侃侃而談，之后的東和孫吳北拒曹魏，到最后七擒孟獲，六出祁山。諸葛亮二十七歲隨劉備出山，為興復漢室嘔心瀝血直到最后病逝五丈原。為了遵守復興漢室的承諾，他盡心盡力勞苦了半輩子。這些成就正是他對于理想抱負的執(zhí)著，大定天下、光復漢室的初心不改，正是因為這種執(zhí)著信仰，才成就他精彩的人生！這也是人生中最為重要不可拋棄的！

一語點醒夢中人。我驚醒了。不知何時，外面下起了大雨，雷雨聲中夾帶著寒風呼嘯的聲音。雨珠被風卷起，擊打在窗玻璃上。我走上前打開窗戶，大雨傾盆而入打濕了我的臉頰。我關上窗戶，內(nèi)心一片清涼。人生在世，何為重中之重。自然是無限追求最初的理想，讓自己不后悔。只要堅定信念，認清方向目標，哪怕暴雨侵襲，也要做到永不后退，如今不過是一個小小的灰暗時期，我就快要放棄了整個世界，諸葛亮在生命的最后時刻都能夠一次一次為國家而戰(zhàn)，他的精神流芳千古，被后人所傳誦。我不用問他是否后悔，因為我知道，他不悔。自此，他的身影就時常浮現(xiàn)在我的眼前，每當我要放棄的時候，我就會想起他擲地有聲地提問，想起他一生不平凡的經(jīng)歷。我相信，雖然我永遠不會見到他，他也會在黑暗之中，注視著我、鼓勵著我直到永遠。

他是春日的花香，秋日的陽光。他是我的燈塔，指引著我人生的方向；他的精神，更是帶領我離開了黑暗的吞噬。他是我撕裂黑暗的那一束光芒。他是我心中的明燈。

作文我心中的明燈 篇4

古道邊的燈火，大海上的燈塔，夜空中的銀月，為我們指引前進的路。心懷一盞明燈，為我們的人生導航。相信，總有那么幾盞明燈，在曲折的人生之路上為你守候。

心懷一盞明燈，體會文人骨氣。

他少時便有“大濟于蒼生”的雄心壯志，渴望自己也能像先祖那樣有所作為。奈何當時門閥制度森嚴，他既沒有高貴的門閥可資憑借，又“性剛才拙，與物多忤”。盡管也曾不止一次進入仕途，但總覺得“志愿多所恥”每每總以辭官歸隱而終，使他“大濟于蒼生”的理想始終沒有實現(xiàn)的可能。但他“不為五斗米折腰”的文人骨氣卻讓世人贊嘆。他一生清高，不為利？所動，不趨炎附勢，不阿諛奉承，蔑視功名富貴。他找到了自己心中真正的明燈，感嘆“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”最終選擇一揮衣袖，與官場訣別。在晨光熹微之時歸于田園，以躬耕終老，成了隱逸于世外的“五柳先生”。

陶淵明，你就像一盞明燈，以文人骨氣之光，照亮了你眼前的路，也照亮了我心中的那條路。

心懷一盞明燈，體會重情重義。

他與李白的情誼世人皆知。當初他們一見如故同游齊魯，賦詩作歌，情比手足。同為詩人，他們互贈詩歌來表達自己內(nèi)心深厚的情感。一首《贈李白》真切地展現(xiàn)出了李白的狂傲風采，而且可見他對李白的了解與贊賞。匆匆作別后，他時刻牽掛著這位老朋友。他在李白患難之時沒有離棄。反而毫不掩飾地表露自己的惦念之心：“不見李生久，佯狂真可哀。世人皆欲殺，吾意獨憐才。”他們的友情是真摯而深遠的，由此足以見得他是重情重義之人。

杜甫，你就像一盞明燈，以重情重義之光，照亮了你眼前的路，也照亮了我心中的路。

夜空中，閃爍的星，他們就如同一盞明燈，裝點天空，一排排路燈，為前進的人引路，一座座燈塔，為晚上的航船，帶來一絲光明。

古道、大海、夜空，都有屬于自己的明燈，我們自己心中也應該有一盞明燈，它能引領我們走出黑暗，走出迷茫，找到適合自己的道路，活出自己的精彩人生。

作文我心中的明燈 篇5

人生的旅途中，最渴望什么？指引我們前進的明燈。因為有了它，我們就不會迷失方向；有了它，我們就有了前進的動力。

生活中的明燈

我仍然記得那一天，天上下著淅淅瀝瀝的雨，似乎是在為某個人的離去而哭訴。是的，我的外婆在那一天永遠離開了我，她的離去剝奪了我所有的快樂，我真希望那是一場夢，夢醒了，我的外婆還在對我笑，為我講故事……那幾天，我?guī)缀趺刻於伎拗褋恚挚拗ァＮ腋械角八从械墓陋毰c恐懼。爸爸媽媽安慰我：“孩子，外婆已經(jīng)離開了，這是無法改變的事實，但你還有那么多關心你，愛你的人。只要你開心了，你外婆才會安心?！弊罱K，是父母拯救了黑暗中的我，使我走出悲傷。

在我內(nèi)心最悲痛時，是父母點燃我心中的明燈，給予我生活的快樂。

前進路上的明燈

初二期末考試徹底打擊了我，我竟然“跳”出了前十名，心情沮喪極了，老師看出了我的心思，便把我叫到辦公室，溫和地說：“一次的失敗并不意味著什么，只要勤奮努力，保持良好的學習習慣，認真復習，成績一定會趕上來。”話雖簡短，但卻觸動了我的內(nèi)心，老師那么在乎我，我有什么資格不努力呢？功夫不負有心人，之后的考試我一次比一次有進步。

老師，在我失意時激勵我，是我前進途中的明燈。

困惑時的明燈

初一剛來時，老師便讓我當了宿舍長，因為是第一次做這種管理方面的事，一時間手足無措。星期天回到家里，便立刻奔向朋友家詢問，她說：“你首先要和同學友好相處，其次管理時語氣委婉一些。大家一定會相處和睦?！被氐綄W校，我就試用這種方式，果然奏效。為此，我們宿舍多次被評為“文明宿舍”。

朋友，在成長之路上為我添光增彩，她是我困惑時心中的明燈。

三盞明燈指引著我，生活，學習，成長路上一片燦爛。

作文我心中的明燈 篇6

在前進的道路上，我們會遇到很多挫折坎坷。而他們就是你前進路上的明燈激勵著我們。

題記

雖說是朋友，但發(fā)揮著不可替代的作用。是同學們在我們學習生活中給我們新的理解和體會；是同學在我們課間的生活中給我們快樂；是同學在我們傷心的過程中給我們溫暖；是同學在我們開心的時候和我們一起歡呼雀躍

安慰

記得剛住校的時候，同學們都很糾結(jié)。又期待住校生活又不想離開自己的父母。但這只是自己的想法罷了，因為某種原因，我們開始了住校生涯。第一天晚上，同學們都收拾好了各種東西。睡覺的時候?qū)嬍抑型蝗话l(fā)出了哭泣聲。她哭了，怎么辦？我們著急地問著。室友們都紛紛下床安慰她，把好吃的給她，跟她緩解一下情緒。后來她在我們友愛和頑皮的勸說下，心情平靜了許多。也許是一件微不足道的小事，但也會令人欣慰，在我們的陪伴下，她度過了這次心理障礙。

幫助

我的數(shù)學成績很差，因此我會找班長幫我講解題。那一次，作業(yè)很難，我有許多題都不會。寫班長很是耐心的為我講解，我也是在攻克。我內(nèi)心是一種歉意，因為我，班長放棄了她自己的時間。她是那樣的專注，一個字一個字地分解，一道一道題的戰(zhàn)勝它。通過班長的付出，我也收獲了不少。感謝班長，又在我前進的路上點明燈。

一條路上的坎坷多的數(shù)不盡，而他們是為了鼓勵我們。在成長道路上，正是這種溫暖般的他們，點亮了我心中的明燈。

作文我心中的明燈 篇7

茫茫雨季，你我相遇在寧靜的街頭，雨水順著臉頰散落大地。手拉手，肩并肩，一起走向未來。

當萬物復蘇，綠草成蔭，我們一起奔跑在綠色的田野上，一起走向目的地，為共同的目標而努力。

記憶中的長河中，你的話一直激勵著我，鼓舞著我，讓我原本止步不前的腳步又重新踏上新的征程。

你就是個懦夫!遇事就退縮，不試試怎會知道失敗;不堅持怎會知道自己不會成功;不奮斗怎會走向未來。

這段話深深地印在我的心里。你的耐心成就今天的我;你的勇氣讓我有如今的成績;你的堅持指引著是向前。

即使成功的道路上滿是荊棘，也要奮不顧身地前進。即使傷痕累累，也要勇往直前。

是你，困難時幫助我;尷尬時為我解圍......

作文我心中的明燈 篇8

在我心中一直有著一盞明燈在照亮著我前進的方向，那就是——希望?！?/p>

希望是我在痛苦之中的止痛藥。記得有一次，我考得非常的差，我從來沒有得過這

么低的成績，這讓我陷入深深的痛苦之中。我不知道應該怎么辦？我不禁放聲大哭?？?/p>

著哭著，我想起了自己的希望。如果我就為那么一點挫折就不知所措，那我該拿什么來

實現(xiàn)我得希望？想著，想著，想著的痛也就慢慢的消失了。對，我應該擦干眼淚，勇敢

地去面對，努力學習，實現(xiàn)心中的希望。

希望是我在迷茫之中的指路人。初二的我，不禁陷入了感情的漩渦之中，不能自拔

。一切都來得太快了，讓我不知道該如何去選擇，讓我失去了方向。四周白茫茫的一片

，讓我失去了方向。這時我朋友就對我說："你心中的希望去哪里了？你真的要拋棄它

嗎？”對啊，我心中的希望呢？不是說好要為它奮斗的嗎？我現(xiàn)在算什么？我不要這樣

子，我要努力，放棄那一段本不該有的感情，努力向前沖。原本白茫茫的世界，因為陽

光的照射，而逐漸明亮。

希望是我在黑暗之中的光明。初三的我，不斷的和我的好朋友發(fā)生爭吵、冷戰(zhàn)，這

使得我非常的疲倦。我不明白，為什么會這樣子？初一、初二都不會這樣啊！我的世界

里面開始被黑暗包圍了。我把自己的內(nèi)心封閉了起來，不愿再告訴別人心中的想法。陷

入黑暗中的我，找不到出口。可是，黑暗里面總會有光明的，那便是希望。希望的出現(xiàn)

，使得我的世界開始一點一點回到光明。希望，我要為你奮斗，讓你變成現(xiàn)實?！?/p>

人有了希望，才會有前進的動力，才會去奮斗，去爭取，才能創(chuàng)造一個幸福的生活

。讓我們樹立自己的希望，努力奮斗，讓心中的明燈更加耀眼！

作文我心中的明燈 篇9

我心中一直住著一句話：失敗乃成功之母。它像一盞明亮的燈，照亮了我前進的道路，指引著我前進。每當考試試卷發(fā)下來時，我心中的那盞明燈總會鼓勵著我，激勵著我，讓我更加加倍地努力，讓我考得比上一次更有進步。

第一次模擬考試的分數(shù)出來了，老師抱著一疊試卷走進教室，表情十分嚴肅。老師的眼睛從進班開始就不停地徘徊在我身上，好像我犯了什么大罪似的。我心里一陣不安，有一種十分不詳?shù)念A感。

老師開始公布分數(shù)了，分數(shù)是從高到低念的。第一名是滿分一百二十分，緊接著是第二名，再是第三名，第四名每報一個名次，我的心就會緊一下，好像被一雙手緊緊地捏住似的。

最后只剩下兩個名次了，我兩只手抱成一團：怎么辦？怎么辦？怎么辦？只剩下兩個名次了，我不是倒數(shù)第二就是倒數(shù)第一啊！此時，我總覺得有無數(shù)雙眼睛盯著我，有無數(shù)張嘴巴議論著我，有無數(shù)根手指對我做著歧視的手勢。

我的成績出來了，果然，倒數(shù)第二。此時的天空是灰暗的，太陽公公漸漸消失了，慢慢地被烏云吞沒了?；▔锏幕▋旱拖铝祟^，無情的風放肆地吹打著小草，也無情地沖進班級，吹在我臉上，頓時，我的臉好像被刀劃一樣，疼極了。

我心中的明燈暗了下來。這次為什么考得這么差！是倒數(shù)第二！太丟臉了。但是，失敗乃成功之母??！只要努力，我就一定會有回報的！只要努力，我就一定能改變同學對我的看法！只要努力，我就一定能改變老師對我的態(tài)度！只要努力，我就可以成功！一次失敗就會打敗我嗎？加油！那個我，你能行！你一定能行！一定！我要努力！我要認真學習！一定！一定！一定！

我開始加倍地學習，不，瘋狂地學習！我認真地聽講，認真地做筆記，認真地完成作業(yè)，迎接著下一次模擬測試。終于，挑戰(zhàn)來臨了，我拿起失敗后打造的武器，迎接了這次挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)成果出來了，沒有辜負我這么多天的努力！我是全班第一！

公布成績的時候，老師用贊賞的目光看著我，臉上露出了為我高興的笑容，同學們也向我投來敬佩的眼神，我也自豪地笑著，這才是真實的我呀！

這時，我發(fā)覺有無數(shù)雙敬佩的眼神看著我，有無數(shù)張嘴巴贊賞著我，有無數(shù)雙手豎起大拇指表揚著我。此時，天空是明亮的，太陽公公又出來了，它趕走了烏云，花兒們又散出芳香，小草們與風兒一起跳著優(yōu)美的舞蹈。我又想起了那句話：失敗是成功之母。這句話，就是我成長的明燈呀！

我心中有盞明燈，它照亮了我前進的道路，指引著我前進。有了它，我永遠不會迷路，永遠不會喪失前進的勇氣！

燈初中作文

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燈初中作文【篇1】

如果不考試，這是不可能的，但500年后會不會呢？

現(xiàn)在，美國等一些國家，真得就不考試，他們注重孩子的智利，素質(zhì)，想象力，創(chuàng)造力的發(fā)展，不把優(yōu)秀局限在100分上。他們的教室里，學生想怎么玩就怎么玩，如果這個老師惹到了這名同學，他就有可能面臨失業(yè)的危險，學生每天都在上選修課，不去上學也可以，那里的課堂每天都充滿著歡笑。

按理說，他們應該遠不及我們中國人。

可是為什么諾貝爾獎的獲得者卻沒有一個是中國人呢？

外國人有多少人都在朝笑中國人沒有素質(zhì)？難道僅是因為中國人只有考試才能進步，因為素質(zhì)沒有考試？？

我不是嘲笑和諷刺中國人，這只是我對考試的一種看法，我也沒有說考試不對，只不過在強調(diào)中國人與外國人，考試與不考試之間的'差別。

好了，現(xiàn)在我言規(guī)正題，繼續(xù)來暢想：如果不考試。。。

如果不考試，課本會滿天亂飛；

如果不考試，老師會面臨瀕臨下崗；

如果不考試，qq上太陽等級的人會越來越多；

如果不考試，鍵盤會逐漸報廢；

如果不考試，網(wǎng)游上的游戲會越來越多；

如果不考試，眼鏡店的生意會越來越好；

如果不考試，中國會再出幾個劉翔和王軍霞；

如果不考試，中國人更要計劃生育；

如果不考試，胖子會越來越多；

如果不考試，公園里的情侶會越來越多；

如果中國人不考試，最后都沒有幾個能吃得起麥當勞；

如果中國人不考試，中國china這個名詞將逐漸消失，全部都被外國熱占據(jù)；

如果中國人不考試，走到哪里會更被人家唾罵；

如果中國人不考試，那是不可能的！！

為了健康，為了中國的繁榮與富強，我在這里高呼：讓考試來得更猛烈些吧！

可以看看我昨天寫的作文：分數(shù)真的那么重要嗎？謝謝啦。

燈初中作文【篇2】

書，是一張心靈的創(chuàng)可貼；書，是一頓美味可口的大餐；書是一杯濃濃的奶茶；書，更是我的一位好朋友。

記得一年級的時候，我特別討厭讀書，已經(jīng)到了只要一聽到“書”這個字就會覺得心煩意亂的程度。媽媽為了讓我愛上讀書，想盡了辦法，但效果甚微。在一個美妙的夜晚，皎潔的月光撒向大地?！凹殃眩靵砜?，快來看，媽媽給你買了新書了，可好看了?！眿寢寗偦氐郊疫€沒站穩(wěn)腳跟，就一連聲地說著。“好吧，我馬上過去?！庇谑?，我一邊玩著手里的玩具，一邊漫不經(jīng)心地向媽媽走去。剛到她跟前，媽媽就又跟我說這本書有多好看，故事情節(jié)多有趣。為了應付媽媽，我就隨便翻了幾頁?？勺屛腋械揭馔獾氖牵潜緯拇_像媽媽說的那樣，不但很有趣，我還被書中的小主人公的行為所打動?？赐陼螅翌D時覺得書比冰糖還甜，比濃濃的豆?jié){還有營養(yǎng)。就這樣，我慢慢地愛上了讀書。甚至到了不能自拔的程度。

記得我上三年級的時候，每天都看書到很晚，媽媽怕我眼睛受不了，一般到9點就不能再看了。為了能讓自己看的更盡興，我就自己想出了一個辦法，那就是在爸爸媽媽熄燈之后，我再悄悄地從床上爬起來偷偷地看完剩余部分。實行這個方法后，我還真的達到了自己想看書的目的，也沒出現(xiàn)任何意外。有一天晚上，我像往常一樣，等他們熄燈后繼續(xù)打開燈看書。我輕輕地從床上爬起來，暗喜他們沒注意到我的“特務行動”，就一下子被書中的故事吸引了。不知道過了多長時間，媽媽起來上廁所，很驚奇的發(fā)現(xiàn)我屋里竟然有亮光，便輕輕擰開我的門想看個究竟。結(jié)果看到我仍趴在書桌上津津有味地看著什么東西。便故意高聲問道：“孩子，你在干嘛呢？還不趕快去睡覺！”當時我還沉浸在那曲折的故事情節(jié)里沒出來，便隨口回應道：“我正在看書呢，一會兒就去睡覺?！眲傄徽f完，我就發(fā)覺是媽媽在問我話，急忙補充道：“不不不，我正在睡覺，一會兒就去看書。不對不對……”當我還在想該怎么跟媽媽說時媽媽就來到了我的面前。就這樣，我被媽媽抓了個正著?？墒牵蚰且院?，我還是經(jīng)常那么做，因為，書的世界實在太有趣了。

書，就像一座知識的寶庫，讓我們一生受用不盡。啊，我愛你，書！

燈初中作文【篇3】

期末考試開考，第一場備受家長們關注的便是占分數(shù)很高的作文啦，我們有幸邀請到愛智康可愛的語文老師小月老師第一時間給我們家長做了市區(qū)這次期末考試語文作文題目《再回首》的解析~

小月老師是這么說的：

從題目入手，既可以看做是回憶性的文章，又可以說是成長性的文章。

“回首”即“回憶”，漫漫人生，我們走過一段路，遇到一些人，經(jīng)歷過一些事。過去之于今天，今天之于未來，已成回憶。

選定中心

回首過往，自己一定在某些方面有所感悟，有所成長。所以，就要選定一件具體的事，認真回憶，并仔細琢磨，反復思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。

詳略得當

要注意寫清楚事情的經(jīng)過，這件事的.發(fā)生一直影響著至今的自己。所以重點也要敘述如今自己的一個成長與感受。在記敘和描寫中或在文章結(jié)束時來點抒情，這樣能點明中心。

燈初中作文【篇4】

話題44：機遇

【文題設計】

閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：

《圣經(jīng)》中《馬太福音》有這樣一個故事：主人將要遠游，他分剮給了三個仆人相同的錢，要求一年后歸還。第一個仆人把錢拿去做買賣，后來全部虧了本。第二個仆人也把錢拿去做買賣，并且賺了很多錢。第三個仆人把錢收藏起來，分文不動。主人回來了解情況后，給了第一個仆人與原來所給數(shù)目相同的錢。對第二個仆人，不但沒有收回錢，還加倍獎賞了仆人所賺得的錢。而對第三個仆人，則把錢全部收了回來。越有錢的人越容易得到錢，榮譽越多的人越容易得到榮譽。這就是人們從中總結(jié)出來的馬太效應規(guī)律。

其實，故事中三個人物的成功與失敗，都與他們面對機遇的態(tài)度有關?，F(xiàn)實生活中，許多事情的成功是靠機遇的。對于機遇，你有什么經(jīng)歷或感受。

請以機遇為話題。寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須

在這個話題范圍之內(nèi)。

注意：

①立意自定；

②文體自選；

③題目自擬；

④不少于800字。

【寫前指導】

機遇，簡單地說就是好的境遇、機會。人們經(jīng)常碰到機遇，有升學(留學)機遇、就業(yè)機遇、發(fā)展機遇等，而當機遇到來之時，有人能抓住機遇。有人則會錯過機遇或主動放棄機遇。機遇，與主客觀因素有密切關系。

A．機遇與成功的關系--成功往往也要靠機遇。

B．機遇與基礎的關系--有堅實的相關基礎才有可能把握住機遇。

c．機遇與命運的關系--辯證唯物主義認為，命運本來就不存在。一切成功都是必然性與偶然性的結(jié)合。

D．機遇與理想觀念的關系--憑著執(zhí)著的理想與信念去奮斗，往往能等到機遇的降臨。

燈初中作文【篇5】

水，形態(tài)萬千，放入牛奶盒中就是方形的，放入碗中就是圓形的。做人行事也是這樣，要會變通，在肯定的原則上進行有利地、適應需要的改變。

變通經(jīng)典與時俱進

今年七月演出的話劇《雷雨》遭遇笑場，演員們沒想到自身精心籌備的表演竟引起學生們“哄堂大笑貫穿全劇”。《雷雨》是中國話劇的奠基之作，是一部經(jīng)典悲劇，觀眾最好的態(tài)度應是靜靜觀賞，而不是哄堂大笑?？梢钥闯觯輪T們的表現(xiàn)已不符合青年的品味，劇組真正需要分析的是怎么樣消除這種與年青觀眾之間的代溝。作為經(jīng)典的傳播者就應該調(diào)動思維，學會變通，在不改變經(jīng)典內(nèi)涵的原則之上，改良劇本，以可以讓觀眾同意的方法表達經(jīng)典的內(nèi)涵。

幾十年前，有一次周恩來總理攜夫人鄧穎超去觀看話劇《雷雨》，發(fā)現(xiàn)有一句重要臺詞被刪了，便攜帶疑惑去后臺詢問緣由，編劇講解道：之前演出的幾次，一到對話那句臺詞時，觀眾席就爆發(fā)出一陣大笑，為了演出成效，無奈之下只好刪了那句臺詞。周總理聽后，便在不改變原文意思的狀況下，幫編劇修改了臺詞，此后演出中便再沒哄堂大笑的狀況了?？梢姡兺ㄒ诳隙ㄔ瓌t上，不可毫無章法的改變，無規(guī)矩不成方圓，適合的變通會使經(jīng)典與時俱進，更好地融入生活。

變通開啟成功之間

一直夢想去Google工作的威廉·龐德經(jīng)過精心籌備后，過五關斬六將，終于等到了應聘，卻被應聘官連珠炮般提出的問題給了迎頭一棒?！澳阍谒袝仍谔菨{中游得更快嗎？”“需要多少張紙才能覆蓋得克薩斯州？”美好的`前途一下子泡了湯，郁悶的他上貼吧吐槽應聘的經(jīng)驗，卻意料之外地得到了海量網(wǎng)友的回話。他腦中靈光一現(xiàn)，為什么不搜集這部分應聘問題，進而整理成一本書？肯定有大多數(shù)人需要。果不其然，《想進Google工作，你夠聰明嗎？》一書剛剛上市，就被搶售一空，他也因此賺到了生活的第一桶金。

沒沉浸在應聘失敗的痛苦中，沒一根筋地執(zhí)拗于過去的夢想，他的變通為他開啟了另一扇成功大門。

變通化不可能為可能

20xx年十月，美國咖啡巨頭星巴克竟推進國內(nèi)市場，向素來只吃豆?jié){油條、米粥包子的中國顧客賣起了早餐。當星巴克中國部總經(jīng)理提出這個建議時，立即遭到“全票否定”。無人覺得最底價十幾元一杯的咖啡、二十幾元的面包會比幾元的油條包子在中國更有市場。但隨后他提出的一個革新，改變了高層們的怎么看?！霸缙瘌B”應用需要顧客在設定的起床鬧鈴響起后，僅需按下起床按鈕便可獲得一顆星。隨后只須在一小時內(nèi)走進任一星巴克店，就可憑此星享受半價早餐。這樣一來，星巴克就在中國的早餐市場穩(wěn)穩(wěn)地立足。

好的想法并不肯定可以實行，但只須活動思維進行變通，即便“不可能”也可成為“可能”。

法國總統(tǒng)奧朗德在與爸爸的矛盾中選擇變通，造就了他善于轉(zhuǎn)換的思維，收獲了他的政治事業(yè)；項羽因不愿變通，無顏面對江東父老，固執(zhí)已見，心生怨憤，自刎于烏江畔……

行事如水任方圓，如水一般，學會變通，會給你的生活帶來不同的精彩！

燈初中作文【篇6】

“今天做12月10日的練習題……”張老師發(fā)號了“命令”?！?2月10號，今天是媽媽的生日！我要為她準備點生日禮物！”我心里暗暗想到。

剛放學，我就一溜煙地竄出了學校。飛奔來到了一家商店。

跨進門檻，琳瑯滿目的物品用入眼簾：這家商店的物品真多??！有仿真的玩具*槍，有泥塑的**母艦，有精美的橫幅字帖，有可口的刨冰飲料，有豐富的精裝書本等等。我看得眼花繚亂，目不暇接。這么豐富多彩，精美絕倫的貨物讓我一下子“慌了神”。

只得左挑挑，右摸摸。最后選擇了一串風鈴。這串風鈴十分奇特：她中間是粉色的，由兩根銅條纏繞在一起組成，酷似“DNA”；而外邊則是淡紫色的，一條條銅絲直直的，“護衛(wèi)”著“DNA”看著看著我陶醉在了淡紫色的夢幻中。我問老板：“叔叔，這串風鈴怎么買啊？”

“二十五元?！薄鞍?？叔叔，我只帶了二十元，你能不能便宜點，二十元？”“不行，這東西進貨九二十元，最低二十一元！”我的心里可沮喪了起來，呆了：怎么辦，就差一元錢了！也許是因為看到了我站在原地不動，一位穿白色連衣裙的阿以微笑地問我：“小朋友，你站在這里干什么？”

我跟他說，今天是我媽媽的生日，我想送他一串風鈴，但缺少一塊錢。“小意思，來，送你一元錢！”說罷便把錢塞到我手里。此刻，我覺得她不再是位普通人，他那顆善良的心讓他化作位天使……我拿著我的那二十一元錢買了那串風鈴。

謝謝你，阿姨！

燈初中作文【篇7】

大年三十的晚上，我們在老家與爺爺奶奶圍坐在一起吃團圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會，享受著過年的歡樂祥和。

可是一個來電打破了這份祥和，原來電話是小區(qū)物業(yè)的工作人員打來的。他們告訴爸爸，因為樓上的有人在陽臺上放煙花，火星濺到我們家的陽臺，我們的空調(diào)外機著火了?；饎輧疵停瑩幕饡樦娋€燒起來，他們只好把我們家的電閘關掉了。

因為這個意外的消息，全家人都開始擔心起來，耳邊“呯呯”的焑花聲帶給我們的只剩下?lián)暮涂謶帧?/p>

過完春節(jié)，我回到家里，遠遠地就看見我們家的外墻黑了一大片。空調(diào)的管道也露出一道道難看的傷痕，窗戶的玻璃也燒得裂開了，他們似乎都在無聲地控訴著曾經(jīng)經(jīng)歷過的那場有驚無險的火災。

爸爸說幸虧斷電及時，只是在我們的房子外面留下了難看疤痕。如果火勢順著電線燒起來，也許整座大樓都會燒起來，那后果將不堪設想。那樣的話小區(qū)里的許多人都要流離失所了，說不定還會有人員的傷亡。

其實我們的小區(qū)有專門的煙花爆竹燃放點，但就因為個別人圖省事，不肯多走幾步，直接在陽臺燃放煙花。就差點釀成嚴重的火災。

看著我們家這個丑陋的傷疤，我想大聲地呼吁：“防火減災，人人有責，不要再讓我們因為火災而感到恐懼和擔心了”。

燈初中作文【篇8】

行走在初秋的陽光里，心頭豁然溢滿清爽與暖意。不知是颯爽的秋風，吹走了炎夏，還是起了小時候放風箏的欲望?！}記

初秋，沒有塵埃的束縛，金輝的陽光直射干爽的大地。澄碧的藍天似乎更為高遠，偶爾緩緩飄過流云。風瘦了，云淡了，手里的風箏也迎著風兒起飛了。

不知是風不想讓風箏飛起來，還是這風箏并不想被放飛，頃刻，風箏，掉了下來。失望并沒有爬滿我的臉。于是，我抓著風箏，開始在草地上奔跑起來。

我起先是將風箏放在地上，自己在前面跑著。跑著跑著，我是不是還會回望那風箏，看看她是不是封起來了，就在我細汗遍布全臉的時候，風箏飛起來了，我拉著線，站在干爽的大地上，涼風微微拂過我的肩頭。就在我要放松的時候，風突然大了，現(xiàn)在不斷地左右搖擺著，這使我更難控制了，我想將線收一些回來，可是，有風的阻撓，還有風箏的不愿意。所以，我只好盡量將風箏控制好，我不想因為她斷線了，就離我遠去。于是，我便死拉著線，絕不松開。線不會斷，風箏就依然可以飛。

此時我的，竟讓想起了我的成長。剛剛出生的時候，我便被許多的人寵著、愛著，尤其是和我有著血緣關系的父母。等我長大了，上了小學的時候，我便是和爺爺奶奶住在一起，爸爸媽媽都趕去外地了。記憶片段模糊在神經(jīng)底部似乎也不曾記住是什么時候，他們?nèi)チ送獾亍?/p>

每當我看見別人孩子都有父母來接的時候，心頭總會蒙上一層連自己都看不清的霧，將自己的本質(zhì)完完全全掩蓋。每次的打電話，似乎只是寒暄。我們并沒有在一起真正的走過，自然也體會不到真正的愛。

但在這時，我并不是在放風箏，我放得是親情，是系著線的親情，或許在放風箏的過程中，我體會到了，親情是一種怎樣的存在。它是若有若無的，但又確實清晰可見的。

我們一起走，我牽著線，線也牽著我。

燈初中作文【篇9】

自從我識字開始，我就跌入了書的海洋。最初的連環(huán)畫，對于我僅僅是一種娛樂。當時的我并不認識很多字，只是拿來隨便翻翻那些插圖罷了。隨著年齡的增長，我的讀書范圍就不僅僅局限于那些連環(huán)畫了，一些文學類的，附有精美插圖的圖書像一塊塊磁鐵一樣吸引著我，我常?？吹脧U寢忘食。在這種快樂的閱讀中，我也增長了許多知識，并在實際生活中加以運用。

有一天，我和媽媽外出游玩，這時，有一只狗從我們身邊跑過。我突發(fā)奇想，想到了書上一條關于狗的小知識。我問媽媽：“媽媽，您知道在狗的眼睛里，世界是什么樣的嗎？”媽媽想了半天也沒答上來，我笑著說：“是黑白色的！”媽媽聽了非常驚奇，說：“你是怎么知道的？這是為什么呢？”我不假思索地說：“當然是書這個好朋友了！因為狗眼里有一種物質(zhì)，使它在狗眼里失去了顏色，所以才是黑白的呀！”媽媽聽了，高興地稱贊我知識的豐富！聽著媽媽的話，我的心里像吃了蜜一樣甜。圖書，你真是讓我受益無窮??！

閱讀不僅讓我增長了許多知識，還增強了我生活的情趣。一個個精彩的故事，就像一只只美麗的蝴蝶飛躍在我的心靈中。其實有些時候，讀書還可以被看成一種有意義的娛樂呢！

假期里的一天，我獨自在家。做完了作業(yè)，無聊像一種無形的氣流一樣向我襲來。無意中，我看見了仿佛閃著金光的圖書，我立刻打起了十二分的精神，一把抓起書就“啃”了起來。我歡樂地在書的世界里遨游，知識與智慧像陽光一樣滋潤著我的心頭。無聊之感早已被拋到了九霄云外，取而代之的是快樂與智慧。就這樣，我度過了充實而有意義的一天。圖書，你真是我的好伙伴！

像在沙灘上行走，閱讀也留下了我成長的足跡，我常在書海中探索奧妙，我也在這種快樂的閱讀中成長！

燈初中作文【篇10】

是的，有一種聲響，自己聽到就足夠了。

美德是茫茫大漠中的一棵堅韌的小草，它勇敢地棲身絕地給人以希望；美德是農(nóng)場上的一只蜣螂，默默地還農(nóng)場以清潔而不為人知；美德是云中的一粒水珠，在電閃雷鳴中悄悄滲入土地，奉獻自己，滋養(yǎng)生命。

美德不一定要做到驚天動地，美德不一定要使你的名字傳遍大江南北。美德在你心中，不在別人的眼里。

美德猶如耳鳴，自己聽到就足夠了！

2、每一種美德都是智慧

任何一種美德都可以和聰明無關，可是聰明卻至少需要依賴一種美德，不然就蛻變成了狡猾、奸詐、可悲的所謂"小聰明"。所有的道德都是美好，所有的美德都是智慧，"聰明"的人不明白；古人還講呢，大智若愚，井蛙何曾可相語與天。良知尚存的世人哪，千萬莫輕慢了你自己的良知與道德，那可是你真正的.生命和財富。

3、美德是靈魂的力量。

當你獨自默默地省視自己內(nèi)心珍存的美德時，你就像在夏夜的山村仰望著純凈深藍天空的燦爛星星，油然從心靈深處涌出清泉一樣的欣慰。

這是你心靈綠草茵茵、鮮花燦燦的陽光地帶，是你靈魂美妙的棲息地。

你的一言一行都是在灌溉這些綠草，

你的一舉一動都是培育這些鮮花，

于是，你心靈里美德的綠草，你心靈里美德的鮮花，隨著你的一言一行，一舉一動，綠了你的家庭，香了你的家庭；綠了你的工作地，香了你的工作地。

你走到哪里就綠到哪里，香到哪里。

這樣，你漫長的人生道路處處是綠草，季季有花香。

4、愛，是美德的核心。

美德之愛，不僅僅是愛父母，愛妻兒，而要“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，而要愛所有的人，包括那些做過錯事已經(jīng)改正的人，以至那些犯有罪過已經(jīng)痛改前非的人。

美德之愛，像愛人一樣愛天上的飛鳥，愛水中的游魚，愛地上的走獸，以至愛渺小而又渺小的螞蟻。

美德之愛，像愛人一樣愛每一蔸草，愛每一朵花，愛每一條江河，愛每一個湖海。

美德之愛，像愛人一樣愛每一顆星星，愛每一朵白云，愛每一片彩霞。

美德之愛，無時不在，無所不在。

美德之愛是大愛，

大愛無邊！

5、美德的根本是給予。

有人說，現(xiàn)代社會到處都是索、拿、卡、要，給予就會輸光，給予就是蠢寶。

有人說，現(xiàn)代社會貧富懸殊，你有多少錢財給予貧窮，你能給予下崗工人什么？你能給予失學兒童什么？

美德的給予是你的真誠，是你的關愛，是你那顆純正赤忱的心。

應該說，社會越是錢欲橫流，越是貧富懸殊，就越顯示美德的光輝，給予的高尚。也許，在你漫長的人生旅途中，真會輸?shù)粢稽c什么，但在歷史長河里，在精神世界中，你永遠是贏家。

你贏得的是人們的尊重。

6、美德是幸福的重要源泉。

金錢離開了美德，買到的只是燈紅酒綠，醉生夢死，買到的只是歌舞廳里通宵達旦的瘋狂。

權(quán)力離開了美德，便蛻變?yōu)楦g靈魂的。那的毒汁，漸漸把心浸透，染黑；心，徹底糜爛。

稱號離開了美德，就變成一張張可憐的一錢不值的僅僅是鍍了金邊的廢紙。

榮譽離開了美德，即化成一個個五顏六色的轉(zhuǎn)瞬便破的肥皂泡。

唯有美德，能使人胸懷開闊，情操優(yōu)美，內(nèi)心平衡，靈魂愉悅。

燈初中作文【篇11】

那天晚上，我練習完鋼琴趕緊去鄰居老奶奶家，但是我走進她家門時，驚呆了：滿屋是一片狼藉，桌邊還有幾個打開的行李箱。老奶奶的針放在桌上，而她在急忙的找東西。

我問：“老奶奶你在找什么呀？這行李箱又是干什么的？”老奶奶身體一顫，嘆了口氣說：“我還有幾天就要給我兒子帶孩子了，可能不回來了?！蹦且豢?，昏暗的小屋里黑影重重，慘淡的燈光映在老奶奶皺紋已滿的臉上。

“你是我最喜歡的一個孩子，所以我對你也不放心，你父母忙，以后我可不能幫你們家了。剩下幾天我給你把這鞋納完，也就算我把牽掛寄托在其中。”我心里頓時感到有些不舍，我于是就坐在老奶奶旁，靜靜的看著她納鞋，就像看著她把牽掛納入鞋中。

過了些日子，我從外邊瘋玩回來，把鞋子一脫：“媽媽，這鞋子臟了，我不穿了，你給我再買一雙?！眿寢屄劼曏s來，看了看這鞋：“鞋子你自己洗一洗就可以了，至于穿嘛，上次，老奶奶不是給你納一雙鞋，鞋里好像還塞了一個紙條，你自己去鞋柜里找找。”我把鞋子翻出來，還真有一張紙條，上面寫著：孩子，希望你穿上這雙鞋，腳踏實地。

我頓了一下，原來她對我的關心和牽掛也融入了這字里行間，雖然只有一句話但足以以溫暖人心。低著頭，拉直了線，然后她安靜地慈祥地納著一針一線，淡色的線在針上纏纏繞繞，仿佛不愿分離，寸寸光陰在絨線上吐出星星點點的花蕾，有如老奶奶對我的牽掛。那個場景我怎能忘？

天幕雖黑，但仍點綴星星點點。就如我受到老奶奶的幫助時的驚喜。夜氣是流動著的，而且還是一墨一墨的流淌。有如我對老奶奶的'牽掛也是一絲絲的淌在這墨色的靜謐的夜中。

你是否安好？我對你的牽掛只能化為嘴邊的一句話，但更多的是牽掛轉(zhuǎn)化為對你的祝福。我懂你對我的牽掛，你終會理解我對你的牽掛。

牽掛是相互的，也是永恒的。

燈初中作文【篇12】

“豆腐，買豆腐哎，熱豆腐哎?！边€是這條熟悉的小巷，還是這樣熟悉的叫賣聲，還是這樣熟悉的豆腐香。小時候的我從媽媽手機拿過錢，向吆喝聲跑去。

“小姑娘，又來買豆腐啊，還是像以前一樣？”“嗯，謝謝爺爺！”買完豆腐，我又蹦蹦跳跳地回家了。

以前的我真的很討厭豆腐，它永遠沒有味道，即使是和別的菜燉在一起，也是如此。但是，我媽媽卻很喜歡這種味道，她說過，在這么多食物中，豆腐是不一樣的。

一次，買豆腐時，我對賣豆腐的爺爺說：“爺爺，這豆腐一點也不好吃，為什么還有人很喜歡它呢？”爺爺笑了笑，說：“孩子啊，你看著豆腐，多白啊，多干凈啊，你不覺得它很像一個干干凈凈的人嗎？這種人，難道不招人喜歡嗎？”

我又說：“就算是這樣又能怎樣呢？這豆腐，本身沒有味道，就算是和別的菜燉在一起，它也是沒有味道的，實在是太無趣了！反正我就是不喜歡豆腐！”爺爺又笑了，說：“這才是它更加可貴的原由啊！如果把無味的豆腐比做一個高貴的君子，其他的菜比做污濁的人世，那么把豆腐燉在菜里，就好像是把一個擁有高貴品質(zhì)的人放在世俗之中，但是他根本沒有被沾染，多難能可貴??！小姑娘，你聽懂了嗎？”

當時的我不過七八歲，當然聽不懂如此有哲理的話，所以，我只是輕輕點了一下頭，并沒有再說什么。但是如今聽起來，啊，我好像懂了爺爺?shù)囊馑肌?/p>

如果，我就是他說的那種人，那我，也是很偉大的吧。

心中的那盞明燈作文實用10篇

作文對很多人來說還是一種比較痛苦的記憶，作文是我們內(nèi)心世界情感的爆發(fā)。想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，動筆之前我們需要做哪些準備呢？由此，小編為你收集并整理了心中的那盞明燈作文實用10篇不妨參考一下。希望你喜歡！

心中的那盞明燈作文【篇1】

書就像是指路明燈，給我們指引前進的道路！”這是一句俗語，而我心中的指路明燈呢，就是書！

不管是語文課本，還是課外書，我都愛看。書本能給予我們知識；書本能讓我們向成功邁進；書本能讓我們向正確的人生走去。有句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……書本中能找到我們所需要的東西。所以我心中所謂的明燈就是——書。

每當我讀書時，都非常高興，也非常專心。我每次讀書不是很快，可是，我可以理解的更深。它，就是這書本，能給我充足的想象力，我還可以自由的發(fā)揮我的想象。我還領悟到它身上所內(nèi)涵的哲理、啟示。在考試中，還可以運用它們做題。我把它視為最好的朋友，最好的老師，最亮的明燈。

讀書是一種興趣，也是一種激情，只要多讀書，讀好書，就會一步步走向成功。

我要感謝這盞明燈，它給我指引了方向，指引了我去“成功”的道路，我要用它去戰(zhàn)勝重重困難，去勇敢地“闖”。所以這盞指路燈將永遠伴隨著我一生。

小學時，我不怎么愛讀書，媽媽每次說：“寫完作業(yè)是寫玩了，你就不能多看看書??！你看看你那課外書都有一書架了，都能開書店賣書了！”與此同時，我反駁了：“你就知道我沒看那！我看書非得讓你看見才叫看了嗎？”這是我的借口，其實我小學時不怎么喜歡讀書，雖然也讀了一兩本，可那一兩本跟整個書柜上的書比起來，還差得多呢！就像媽媽所說的都能開書店了！

在進入初中后，我更愛看書了，這是受了班上同學們的影響，我愛讀書了，就算晚上寫完作業(yè)都忘不了讀些書，爸爸媽媽可高興了呢！

我心中的那盞明燈，就是書本，現(xiàn)在，我一直與它相伴，它也一直心甘情愿的向我指路，給我照明！

心中的那盞明燈作文【篇2】

那盞燈，照亮了我前進的道路；是那盞燈，陪伴我成長；是那盞燈，給了我溫暖。

第一次上幼兒園，是你送我去的，讓我走上了學習的道路。記得第一天上幼兒園，從家走時，我并不想去，在家里大哭大鬧，可你硬是把我拉到你那溫暖的懷抱里，抱我走了。我當時很不高興，于是就和老師對著干，老師說：上課了，一二三！我就說：老師，我想上廁所！同學們都哈哈大笑，我也笑，可是不知道為什么老師的行為讓我很奇怪，老師走過來，和藹地笑了笑，對我說：你想上廁所？老師和你一起去吧！好嗎？我控制不住自己的頭，鬼使神差的點了點頭，表示可以。當時老師還夸了我一句：真乖。我發(fā)現(xiàn)，幼兒園其實也不錯。后來的每一天，你都汽車送我。是你，照亮了我學習的道路。

在我上了一年級后，學校開始有各種活動。六一節(jié)時，我們班跳舞。當時需要換服裝、化妝。你早早的起床，為我安排一切。我們節(jié)目馬上就要開始了，是你幫我換上了舞蹈服，是你給我化的妝。后來，隨著年級增高，學校舉行各種比賽。跳繩、踢毽子等。當時我報了踢毽子。你每天辛苦的陪我練習，一直到比賽的那天。那天我贏得了比賽。是你，陪我成長。

在我生病的時候，你給我看醫(yī)生，給我倒下一杯溫暖的水，讓我喝藥。雖然藥很苦，但是有了那杯水，藥就變成了甜的。上學走時，一聲輕輕的提醒，給我溫暖。

是你，媽媽，你是我心中的那盞明燈。永遠！永遠！

書就像是指路明燈，給我們指引前進的道路！這是一句俗語，而我心中的指路明燈呢，就是書！

不管是語文課本，還是課外書，我都愛看。書本能給予我們知識；書本能讓我們向成功邁進；書本能讓我們向正確的人生走去。有句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉書本中能找到我們所需要的東西。所以我心中所謂的明燈就是書。

每當我讀書時，都非常高興，也非常專心。我每次讀書不是很快，可是，我可以理解的更深。它，就是這書本，能給我充足的想象力，我還可以自由的發(fā)揮我的想象。我還領悟到它身上所內(nèi)涵的哲理、啟示。在考試中，還可以運用它們做題。我把它視為最好的朋友，最好的老師，最亮的明燈。

讀書是一種興趣，也是一種激情，只要多讀書，讀好書，就會一步步走向成功。

我要感謝這盞明燈，它給我指引了方向，指引了我去成功的道路，我要用它去戰(zhàn)勝重重困難，去勇敢地闖。所以這盞指路燈將永遠伴隨著我一生。

小學時，我不怎么愛讀書，媽媽每次說：寫完作業(yè)是寫玩了，你就不能多看看書?。∧憧纯茨隳钦n外書都有一書架了，都能開書店賣書了！與此同時，我反駁了：你就知道我沒看那！我看書非得讓你看見才叫看了嗎？這是我的借口，其實我小學時不怎么喜歡讀書，雖然也讀了一兩本，可那一兩本跟整個書柜上的書比起來，還差得多呢！就像媽媽所說的都能開書店了！

在進入初中后，我更愛看書了，這是受了班上同學們的影響，我愛讀書了，就算晚上寫完作業(yè)都忘不了讀些書，爸爸媽媽可高興了呢！

我心中的那盞明燈，就是書本，現(xiàn)在，我一直與它相伴，它也一直心甘情愿的向我指路，給我照明！

星星也睡了，初夏的夜更深了

我仍俯在桌上用功，筆在政治書上來回走動，沒有停歇的意思。寫完已經(jīng)不早了，我身子一歪，就倒在了沙發(fā)上。

哩哩哩哩五點的鬧鐘響了，我艱難地抬起眼簾，又坐在了書桌前。攤開歷史書，一遍一遍地看，一個多小時后，才緩緩地合上書，走進里屋洗漱。就要考試了，臨時抱抱佛腳也是應該的，起碼還能揀點兒分數(shù)。不過這睡眠，可不怎么足啊，但是為了少點兒紅叉，值得。

坐在考場上，回想起復習的內(nèi)容，按腦子里的想法答題，算是答完了。復習那么長時間，為了什么？其實我也不是很清楚。只知道考好了，長輩們的臉上無一不是漾著驕傲幸福的笑，反之，看到的則是比兔年頂呱呱里苦瓜大王還苦的臉。別人開心，我也開心；別人不開心，我也不開心。苦瓜臉分明讓我感到了失望。我知道是為什么，知道該怎么做，所以必須更加努力。據(jù)說每個人心中都有一盞明燈，用來指引道路。那我心中的那盞明燈，就是長輩的笑臉吧。

女孩子大都怕走夜路，我也是。在走了一次次的夜路，一次次的哭泣之后，我終于按捺不住，把頭深深地埋進了臂彎里。好像所有的恐懼都朝我這邊來了。有童鞋說在怕的時候想一個人，從那兒汲取動力會好些。我照辦了。找了本漫畫，死記住一個美少年，一覺得怕就想一想，再唱幾句不著邊際的小調(diào)，果真不怎么怕了。

那我的心中，不是又多了一盞明燈美少年嗎？應該是吧。

當你走著黑暗的夜路時，請不要害怕，相信，在路的盡頭，總會有人一如既往地等著你。

題記

我心中就有一盞明燈，它不但照亮了我夜行的道路，更照亮了我人生的道路。

那是小學四年級的冬天，有一次出版報，為了趕工，我和另外幾個同學很晚才回家，天，完全黑了，只有寥落的幾顆星星，路邊的路燈也顯得昏昏欲睡。我從未一個人走過夜路，加上從小就膽子小。我害怕得發(fā)抖，一刻也不敢停留，幾乎是一路飛奔回家，冷風呼呼的從我耳邊掠過噢，終于到家了，到了樓梯口，突然，我看見一盞燈，散發(fā)著橘黃的光，那么安詳，那么柔和！推開門，迎來的是父母的問候和那飯菜的香。我的心中有一股暖流激蕩，融化了我害怕的心。從那以后，我不再害怕走夜路了，因為我知道，在路的盡頭，會有一盞明燈，那橘黃的光芒照亮我的心。

那盞明燈在我人生的道路上是無可取代的，又宛如霧海中的航標燈，照亮我人生的旅途，現(xiàn)在的我明白：那盞燈散發(fā)出來的橘黃的光芒，其實正是父母對我的愛呀，在我成長的歲月中，無時無刻不陪伴著我。那是給我的鼓勵，給我的勇氣，也是我前進的動力。

在黑暗的盡頭，是光明嗎？是的，請相信，在路的盡頭有一盞燈一如既往地亮著，在你走過黑暗之后，會看到，安詳柔和的燈光，在一瞬間溫暖你的心

心中的那盞明燈作文【篇3】

每個人心中都有一盞明燈，點亮這盞明燈的是某個人或某件事。點點燈火，微不足道，如那跌入黑夜里的一顆顆毫不起眼的星星。但是，每一顆星星卻又是與眾不同，即使再微弱卻仍會散發(fā)光芒，照亮著夜歸人回家的路。

那是一個夜晚，一個漆黑得伸手不見五指的夜晚。我騎著自行車，飛馳在回家的路上。拐進一條巷子時突然蒙住了！平時燈火通明、喧鬧鼎沸的巷子，此時卻黑不見底、寂靜無聲，我如同瞬間掉進了一個深不可測的黑洞頓時害怕得汗毛倒豎、雙腿直打哆嗦，猜想一定是停電了！此時的我，強迫自己去想一些其他的事情，因為只有分散注意力才有勇氣走完這條寂靜黧黑的巷子?？墒窃绞呛ε戮陀X得路越漫長，平時十幾分鐘的路程此時感覺一直走不到盡頭。就在我感到無望的時候，眼前突然出現(xiàn)了一點亮光，我不禁欣喜若狂，拼命的踩著自行車向著亮光奔去。近了，更近了！這時我發(fā)現(xiàn)大約每隔十來米就有一盞小蠟燭，一直延伸到巷子的盡頭。那一盞盞明亮的蠟燭仿佛變成了火焰的精靈驅(qū)散了我心頭的恐懼，照亮著我回家的路。我心頭一暖，不再害怕。行走在燭光里，感覺自己被溫暖燭光包圍著。我知道這蠟燭不是自己燃起來的，而是有人將它點亮，放在路邊照亮著夜歸人回家的路?？傻降资钦l呢？我不禁疑惑而又感激的猜想。突然，我看見一個佝僂的背影正蹣跚著往前走。走進一看，竟是我樓下的那位環(huán)衛(wèi)老奶奶，我頓時怔住了！回想起平時她一張廢紙也要收好用來賣錢的的吝嗇小氣，一下還真的沒回過神來。這時老奶奶回過頭笑呵呵的說：“這烏漆麻黑的，把路照亮一下，你們回來免得摔跤。”微弱的燭光照得老奶奶的臉龐朦朧卻慈祥，

一路通明的燭火，照亮著我回家的路，護送著我平安回家。當我再回頭時，老奶奶瘦瘦的身影還在燈火中忽明忽暗。

這世間，每個人心中都有一盞散發(fā)著光亮溫暖的明燈。而我，一直記得那個夜晚，那些燃燒的蠟燭，那個平時吝嗇卻帶給夜歸人溫暖和光亮的老奶奶。

心中的那盞明燈作文【篇4】

紅花有了綠葉，才艷美；大海有了溪流，才廣闊；泥土有了種子，才更豐碩；而我有了老師，人生才更出彩。我敬愛的老師如一盞黑夜的明燈，照亮了我人生的路，把我引領到春光無限的百花園。

臨近中考，每個人的心都繃得緊緊的，全班都進入了一種臨戰(zhàn)的狀態(tài)，班級安安靜靜的，同學們都在書中遨游著，一片濃濃的復習氣氛?？瑟毆毼页?，我怕英語考不好，我怕語文考砸了，我擔心數(shù)學考不出好成績，我更怕越擔心考不好就越考不好，我心里越來越不安，中考的壓力使我難以全身心投入到復習中去。

面對一次又一次?？?，學習成績一向不錯的我不知怎么了，一次考得不如一次，我的心情糟糕透了。

老師也發(fā)現(xiàn)了我的“異?！?，我便順利成章地被老師請進了辦公室“喝茶”，我擔心我得被“收拾”了，哪個被請進“喝茶”的人不是笑著進去哭著出來呢？

本以為今天死定了，一定會有去無回的，我周圍同學們都帶著“太子送荊柯”的眼神，目送我走出教室。可令人意外的是老師并沒有批評我，而是微笑著輕聲說道：“來，進來孩子”，她那真誠的一笑，就如一盞燈，瞬間點亮了我那顆不安的心。

老師拉著我的手，語重心長地說：“老師理解你，想考好成績說難但也不難，如果你不畏它，它便向你示弱；你若怕它，它便乘勢欺負你。你一定要記住，從容應對才能取勝?！闭f完，從桌上拿起一本發(fā)黃的書遞給我，她告訴我，那是她鐘愛的一本書《名人傳》，許多名人的學習方法也許是值得我學習和借鑒的。

從此，老師的話便印在我的心中，老師的那本書為我領航，明燈般為照亮我前進的路。即使前方再難再險，只要心懷不懼，從容向前，我相信我也一定會乘長風破萬里浪，直掛云帆濟滄海的。

裝一盞明燈在心中，老師的愛將伴我前行，它會伴我走過漫長歲月，走進美好的明天。

心中的那盞明燈作文【篇5】

那盞燈，照亮了我前進的道路；是那盞燈，陪伴我成長；是那盞燈，給了我溫暖。

第一次上幼兒園，是你送我去的，讓我走上了學習的道路。記得第一天上幼兒園，從家走時，我并不想去，在家里大哭大鬧，可你硬是把我拉到你那溫暖的懷抱里，抱我走了。我當時很不高興，于是就和老師對著干，老師說：“上課了，一二三！”我就說：“老師，我想上廁所！”同學們都哈哈大笑，我也笑，可是不知道為什么老師的行為讓我很奇怪，老師走過來，和藹地笑了笑，對我說：“你想上廁所？老師和你一起去吧！好嗎？”我控制不住自己的頭，鬼使神差的點了點頭，表示可以。當時老師還夸了我一句：“真乖。”我發(fā)現(xiàn)，幼兒園其實也不錯。后來的每一天，你都汽車送我。是你，照亮了我學習的道路。

在我上了一年級后，學校開始有各種活動。六一節(jié)時，我們班跳舞。當時需要換服裝、化妝。你早早的起床，為我安排一切。我們節(jié)目馬上就要開始了，是你幫我換上了舞蹈服，是你給我化的妝。后來，隨著年級增高，學校舉行各種比賽。跳繩、踢毽子等。當時我報了踢毽子。你每天辛苦的陪我練習，一直到比賽的那天。那天我贏得了比賽。是你，陪我成長。

在我生病的時候，你給我看醫(yī)生，給我倒下一杯溫暖的水，讓我喝藥。雖然藥很苦，但是有了那杯水，藥就變成了甜的。上學走時，一聲輕輕的提醒，給我溫暖。

是你，媽媽，你是我心中的那盞明燈。永遠！永遠！

心中的那盞明燈作文【篇6】

我常常會想他，他是我心中的一盞明燈，也正是這盞明燈，改變了我的人生。

他是一個街頭乞丐，但在我心中，他是無所不能的。他的家庭十分貧苦，他每天上午撿垃圾，下午坐在地上乞討，生活十分艱難。

那個時候，我剛剛寫完作業(yè)，到樓下去玩，看到他后，我直接從他的身上跨過，連一聲對不起都沒說，從那次以后，我就再也沒有見到那個乞丐了。

四年后的一天，他再一次出現(xiàn)在大街上。他的頭發(fā)已經(jīng)蒼白，臉上滿是皺紋，而我卻再一次的傷害了他將他的碗砸碎了。但他這一次非常的堅強，臉上并沒有漏出傷感。后來，在一個寒冷的冬天，他在乞討，我和幾個好朋友看他比較好欺負，就拿雪球砸他。

這時，一個城管走過來，說：你們犯了故意傷人罪，跟我去警局！我們幾個都大哭起來，這時，乞丐站了出來說：我喜歡跟他們玩的，他們并沒有犯罪。

我是一個愛憎分明的孩子，當我聽到乞丐為我們解圍時，外面的冰天雪地都在我心中融化了，我第一次感覺到了內(nèi)疚、慚愧

城管走后，我問他說：你為什么幫我們？它像一個生命垂危的老人有氣無力的說：你們還是孩子，并不懂乞討的困難。我聽了這番話后，熱淚盈眶。心里像被一陣暖流所保護了。在陽光下這些淚水變成了一顆顆心靈的珍珠，這些雪變了一堆溫暖的火爐。

他的存在是我的人生更加絢麗多彩。在我以后的人生道路上，我要用我的包容，換取世界的溫暖！

那盞明燈是那樣的亮麗多彩；那盞明燈是那樣的偉大宏偉；那盞明燈是又是那樣的美麗無私。有個孩子無意間砸碎了我家的窗，可我并沒有責怪，反而是包容他，我看到他的臉上露出了笑臉，就如當年的我一樣。

心中的那盞明燈作文【篇7】

前不久讀到一句話：“不忘初心，方得始終?！彼囊馑季褪钦f一個人做事情，始終如一的保持當初的信念，最后就一定能獲得到成功。我很喜歡這句話，它成了我成長道路上的“明燈”。

記得上學期期末考試，我的成績沒有達到預想的結(jié)果。我委屈，為什么付出了，就是看不到收獲；我傷心，太對不起父母了。想到父母陪我熬夜看書，想到他們無微不至的關心我，一陣酸楚涌上心頭。

出去走走吧。我茫然地走到屋前花園旁，呆呆地看著花開花落。突然，我看見那株矮樹上一只蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了，它拼命的掙扎，想要擺脫蛛網(wǎng)對它的束縛，可是作用不大，但它依然堅持著，沒有一絲的放棄

慢慢地，蝴蝶停止了掙扎，也許認命了吧！讓我驚奇的事發(fā)生了：這張蛛網(wǎng)之前被風吹了一個小口子，我看見蝴蝶慢慢向這個小口子方向艱難地移動著。哦！蝴蝶振翅從小口子飛出來了！我忍不住發(fā)出聲來。

我突然領悟到，一只小蝴蝶面對生死威脅時都不灰心喪氣、不妥協(xié)，我們就更應該勇敢的面對挫折。貝多芬雙耳失聰沒有自暴自棄，他說“我要扼住命運的咽喉”；海倫雙目失明，在莎莉文老師的幫助下，完成名著《假如給我三天光明》；我國著名生物學家童第周，中學時曾因綜合成績不達標被勒令退學，他后來經(jīng)過不懈努力，完成了常人所無法完成的青蛙解剖實驗他們的堅強，是我心中的“明燈”！

面對困境和挫折，是逃避？是沮喪？都不是。當我浮躁的時候，我就靜下心來，拾掇一下那盞被我暫時忘卻的明燈，重新樹立不怕失敗的勇氣和奮斗的精神，繼續(xù)努力著。

這學期我的成績穩(wěn)步提高，雖然期間也有失利，但我不會糾結(jié)彷徨了，因為，“明燈”照亮了我心中的每一個角落。

我又一次在心中默念“不忘初心，方得始終?！?/p>

心中的那盞明燈作文【篇8】

濃妝的花大概很美，若不有意明辨，便會讓它的外貌所迷，讓它的毒汁所傷；甘醇的酒大概很香，若不有意明辨，就會為它的幽香而醉倒，為它的鴆酒而逃亡。塵寰的事老是覆蓋在一層迷霧中，似花非花，亦真亦假，亦假亦真，而惟有那些一直維持腦子憬悟的人，才能辨明是非，辨清方位。心有明燈，才可明白地走好每步。

生命的挑選須要我們辨明方位。大千世界，顏色繽紛，物欲橫流，功夫迷惑著我們?nèi)松奶暨x，以致我們成為金錢與實力的跟班。維持內(nèi)心的明澄，才可辨明真我。幽幽東籬，美艷黃花，陶潛采菊，南山相向，山人陶淵明不為功名高貴所動，在濁世中辨出了本人一代逸士風度。安能摧眉垂頭事顯貴，使我不得高興顏。迄今醉臥的李白雖知才思可換名利與高貴，但是他丟棄了名利的奴役，以內(nèi)心明燈辨出內(nèi)心可靠志趣，做回真我。是呀，物欲橫流又何妨？只要心有明燈，即可人人皆醉唯我獨醒！

行狀的進展須要我們辨清真?zhèn)?。有道是，道理把握在小量人手里，究其原由，約略是由于塵寰事物都被真相或假象所掩飾，含糊了人們的雙眼，只蓄意持明燈，揭穿實質(zhì)，辨明真假，才可具有道理，掌控行狀。電磁之父奧斯特剛開端鉆研電磁效當令，覺得電與磁無非常干系，電流不會孕育磁場，當他舉行信息公布會，預備公布這一論斷時，在現(xiàn)場測驗中，卻偶爾發(fā)覺小磁針有偏轉(zhuǎn)，在場非常多人士都覺得這不過錯覺，不加介意，而奧斯特卻捉住這一局面，從新分別、鉆研，最后解釋了電流能孕育磁場一說，使物理界獲得了龐大進展。辨光復了實質(zhì)，光復了道理，-成績了行狀。

心有明燈，即可排開煙霧，走向光彩。豈論是對付人生，或是行狀，一定維持憬悟的腦子，辨明方位，無悔地踏出每個腳跡！

心中的那盞明燈作文【篇9】

我細細地端詳著他的畫像：面容冷峻，幾縷美髯，風神俊朗，宛如墜落人間的謫仙，盡顯風華絕代。無論何時，我總能奇妙地感覺他“好好乎如憑虛御風”“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”。雖然相隔近千年，可我仿佛能夠真真切切地感覺到他深邃的目光，聽到他不是的爽朗的笑聲，觸摸到他曠達的心靈。

不知何時起，“蘇軾”這一千古之名已悄然進駐我的心房，成為點亮我近乎空白的心靈的一盞明燈。

初識他時，只因他是“唐宋八大家”的成員而與韓愈一起被老師提及；還知曉他擅長做東坡肉，傳聞十里飄香；還知曉他的詞賦“須關西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱'大江東去'”，盡顯恢宏氣勢。那時候我覺得他還真是“上得廳堂，下得廚房”，堪稱驚世大才子。殊不知，他已不知不覺吸引了我的視線。不然，怎么會對他的名字情有獨鐘。

后來的認識中，我愈發(fā)深入地了解他，也愈發(fā)因為他多舛的命運被聯(lián)合惋惜，卻同時被他的風采深深的折服。他總會在我的面前徘徊，在我適宜的十字路口，無聲地為我照亮前途。

初三時，無盡的恐懼以及迷茫悉數(shù)向我涌來，我的心中充滿著無限的慌張與矛盾，我如同掉入了黑暗的漩渦。我渴望達到自己的目標，盼望著能通過“初三”這個階梯向我的夢想更加跨進一步，而現(xiàn)實往往始不可料，挫折總是從天而降，從而讓你不堪一擊。我的成績一落千丈，老師懷疑的眼神令我傷心，父母表面上的安慰而眼神隱隱透著失落的樣子讓我心寒，我的內(nèi)心有著從未經(jīng)歷過的寂寞。

恰好這時，我又再度與他相逢。我了解到他心系國家政事，仕途卻跌巖起伏，為官遭遇一貶再貶，生活顛沛坎坷。卻依然有著“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪言，依舊吟出了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的千古名句。我的心莫名地平靜了，朋友的勸解無法讓我澆愁，而自己一貫深為不喜的只會傷悲的文客騷人竟會有如此大的力量。我因為他如此超然物外的曠達而深深的敬佩，同時也后悔自己之前的弱智的看法。

于是，我也慢慢將自己的心境“收拾”干凈，防止自己的思想偏激，全身心地投入到應考中。之后，才能順利的完成考試，朝著下一個目標前進。

而考試后的暑假中，我翻讀他的作品，找到了《赤壁賦》，若單獨的只利用我初中的知識，只怕是天馬行空。于是我查找其他全面的資料，好不容易才把它消化。不枉我的心血，里面總算有我所熱衷的。我最喜歡他對水與月的相對論，對人世間美好事物的堅持。只是一種多么豁達的態(tài)度！

如今我已步入高中，事物的通不及變，學習以及生活的頻頻碰壁令我目不暇接，而我總會想起他的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，學會用不同的角度看待事情，自然也會有別樣的收獲。

人家說：十年寒窗苦讀，只有青燈為伴。五一，千古名人蘇軾便是默默陪伴我的那盞明亮的青燈。

心中的那盞明燈作文【篇10】

我是一粒種子，一粒很不起眼的野沙棘的種子。在一個秋天的早晨，我告別了媽媽，心懷理想愉悅地奔向遠方，我幻想著恣意瀟灑，幻想著在陽光雨露的滋潤下健康茁壯地生長……可是現(xiàn)實是那么嚴酷，我被拋落到了一個自己沒有想到也從不敢想的地方。

那是一個很不起眼的地方——一道石縫，貧瘠而堅硬。我不敢奢望在哪一天人們會發(fā)現(xiàn)我，會挽救我。從落在石縫的那一天起我便萌生出一個信念：“活下去！”“我要活下去！”這是我唯一的希望，更是我一粒種子不屈于命運的安排，埋藏于內(nèi)心深處的吶喊。這信念猶如一盞明燈照亮了我黑暗的世界。

石縫中的我想伸展一下自己的身體，可向東是壁、向西是壁、向南是壁、向北也是壁。唉！四處都是壁，這可如何是好！我嘆了口氣。但是我沒有放棄自己的愿望，休息了一會兒，又使出渾身力氣調(diào)整姿勢向上頂去、頂去……哎，動了，動了！我終于為自己選準了一個正確的方向——那就是努力向上生長。我在貧瘠干旱的石縫中努力生長，沒有土，努力抓住空氣中的每一粒塵埃；沒有水，隨時汲取上天降臨的每一滴甘露。

借著從石縫上空透過來的微弱陽光，我使出渾身解數(shù)，膨脹、掙扎、再膨脹、再掙扎，終于，我長出了稚嫩的綠芽。一天清晨，我突然感到風的溫馨?！鞍?，我長出了小芽?！贝藭r我心潮澎湃，“我總算活了下來，一個新的生命定會受到關注吧！”我想。“姐姐快來看，石縫里冒出來了一個小芽！”一個小姑娘喊著。“那是野草！”姐姐毫不在意地笑著。天呀，我憤怒，我悲傷：“為什么？為什么沒有人看得起我？為什么我如此的努力卻換不來一句真心的鼓勵與肯定？”于是，我便堅定了一個信念：“活下去，并且要活得精彩！”，這份信念就是我心中的明燈，為我指明了前進的方向。揣著這這份信念，我又開始了新的拼搏。

新的挑戰(zhàn)來臨了，雨點打擊著我，洪水淹沒了我，我掙扎著，飄搖而頑強；烈日炙烤著我，云霧纏繞著我，我承受著，安詳而倔強。狂風來了，我咬緊土地；野獸踩食過，我就從活著的根上重新生長，我的身體一天天地變得強壯。雖然艱苦，但是我從不哭泣，因為我知道眼淚是懦弱者的奢侈品，流血流汗才能譜寫一個勇敢者的輝煌。

幾年過去了，我竟然長成了一棵樹。雖然高不足尺，葉疏枝稀，果實卻也醇香味美?？諝庵杏胁菽镜姆曳?，枝葉間有陽光的撫慰，枝頭上有鳥兒跳來跳去。生命終于有了自己的一方天地。這時，兩位女子走來了：“姐，那不是你說的那棵野草嗎，怎么……？”姐姐頓時臉色緋紅：“這，這竟然長成了一棵沙棘樹？”“姐，你看葉子上的露水，那么晶瑩，剔透！”姐姐望著遠方，緊鎖著眉頭，慚愧地說道：“我想，那是它的眼淚?！?/p>

不！這不是眼淚，這是甜甜的汗水，是我堅守心中的信念，勇敢面對困苦，堅強與執(zhí)著的見證。

信仰堅定的人一刻也不會迷失方向，因為他們的心中有一盞明燈。而我也會堅守著自己心中的信念讓自己長成一棵最高大，果實最多的野沙棘樹。

燈初中作文11篇

當我們有心事時就會悄悄的寫在本子上，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。其實多看、多學習一些優(yōu)秀的作文，是對寫作有好處的，什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？由此，小編為你收集并整理了燈初中作文11篇希望能為你提供更多的參考。

燈初中作文 篇1

朱家尖是沙雕的故鄉(xiāng)，在南沙每年都會舉行一屆沙雕節(jié)。今年，是第十三屆“全球通”舟山國際沙雕節(jié)，我跟著爸爸興沖沖地來到了南沙，觀賞以迪士尼為主題的沙雕。

一到沙灘，我就拉著爸爸直奔沙雕區(qū)，進入了迪士尼的世界。首先迎接我們的是米奇。他身穿棕紅長袍，頭戴一頂天藍色的帽子，面前閃著一些金光閃閃的星星，似乎在為我們這些游客變魔術呢！

沿著護欄向前走，一幅幅動畫片隨著膠片的伸展展現(xiàn)出來，有調(diào)皮的跳跳虎、可愛的唐老鴨、美麗的米妮……再向前走，幾只梅花鹿映入我的眼簾，這不就是《小鹿斑比》中的人物嗎？斑比望著我，似乎在和我打招呼：“你好，我可時刻歡迎你來我的家園玩呀！”咦，那不是《獅子王》中的辛巴與他的伙伴嗎？辛巴趴在它父親的頭上，咬著父親的耳朵，似乎在和父親開著玩笑。在他周圍，小伙伴們也在盡情玩耍著，真不知道辛巴的獅王夢實現(xiàn)得怎么樣了。再往前看，《汽車總動員》中的麥坤擺著pose，微笑的看著我們，似乎在邀請我們乘坐著它一路狂飆，不過我還要去看其他朋友呢！一路上，我又與其他朋友一一打了招呼，有善良的白雪公主，有美麗的美人魚，還有海底總動員中的小丑魚尼莫與他的父親馬林，瞧，其他的海底動物正為父子的團聚而歡呼呢！

最后我們來到了“魔幻與探險”這一區(qū)域。木頭制成的火車載著人們向山洞駛?cè)?，一間間木頭屋坐落在山上，錯落有致，一個小山包前還出土了一具恐龍化石呢！那樣子還真有霸王的氣勢。

一件件沙雕展示出了迪斯尼的文化，讓我們這些孩子仿佛親身來到了迪士尼樂園，也讓那些大人們重新拾起了童年的夢。

燈初中作文 篇2

在中學里，教學樓變多了，課程也隨著增加了。我上初中時，應該既是快樂的，又痛苦的。

初中生活如果是快樂的，那就快樂在朋友多。初中的朋友可比小學的朋友好多了。在我考差了，失落時，小學同學總會幸災樂禍，在旁邊嘲笑我，而初中同學一定會在一旁默默地安慰我，鼓勵我，讓我別傷心，下次努力就好了。課間的時候，我們還會一起去散步，聊心事，傾訴自己的不愉快。

初中里，學習是快樂的。初中的老師個個都戴著眼鏡，看著很博學的樣子。上課時，老師總會教我們一些有趣的方法，還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……

初中生活也是悲痛的，聽哥哥姐姐們說，初中的生活堪稱地獄，我們要永遠“沉浸”在試卷中，想拔也拔不出來。如果初中要臨近大考時，老師連課間都不給你們休息了。第一門練習剛做完，緊接著，第二門科的老師便馬上從門口進來，開始考試，讓你一點準備都沒有。

在初中，不僅考試可怕，考試考完后，還有一大堆作業(yè)等著你呢！每次看表姐9點多才回家，一到家就馬上開始寫作業(yè)，一刻不停，直到十一點多才睡覺。如果我上初中遇到這么可怕的老師，那可慘了，我寫作業(yè)的速度一向很慢，那我不是要寫到凌晨??！光是想想我就覺得非常可怕。

唉！初中生活到底是怎么樣的呢？希望痛苦的不要太痛苦，快樂的要再快樂點！

燈初中作文 篇3

我出生在富陽，但我還 有一個家鄉(xiāng)，就是平湖市新埭鎮(zhèn)。那是我爸爸出生的地方，也是我爺爺奶奶居住的地方。新埭是一個位于杭嘉湖平原上的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，有很多古老的石拱橋和建筑，還 有縱橫交錯的河流。我的老家就位于小鎮(zhèn)附近的村莊中。

以前，村里每戶人家的房子都是以兩層為主。房子是用紅磚和水泥預制板砌筑的，已經(jīng)有點陳舊，也不是很牢固，房子的外墻涂料都有些褪色了。在我上三年級以前，我的爺爺奶奶也是住在這樣的房子里。房子里的地板，有鋪瓷磚的，也有一些是水泥地的。窗戶的框是用木頭做的，有很大的縫隙，一到冬天，冷風就會呼呼呼地鉆進來。家里電器也不是很多。房子前面是農(nóng)田，后面是河流，家門口是窄窄的田間小路，一下雨，滿是泥濘，走路都要打滑。每次回家，就聽到奶奶說：“我真希望能造一棟大房子?。　?/p>

終于，政府出了新政策，可以造新房子了。從老房子的拆遷到新房子的設計、建造、裝修，爺爺奶奶付出了很多很多的精力，但是，他們累并快樂著。經(jīng)過一年多的努力，新房子終于落成了。

今年的國慶長假，我跟爸爸媽媽又回到了新埭老家。哇！老家的變化好大啊！一眼望去，我發(fā)現(xiàn)以前的舊房子不見了蹤影，都變成了嶄新的房屋。我們家的樓房是四層的，地下有一個大大的車庫，頂樓還 有一個小閣樓，看起來就像一個大別墅。聽爸爸說，現(xiàn)在的房子是用水泥和鋼筋現(xiàn)澆的，非常牢固。走進大門，首先映入眼簾的是一個漂亮的水晶大燈，前方是一道長長的樓梯，樓梯是用石材鋪成的，有著美麗的花紋。新房子有很多的房間，地面也都鋪上了漂亮的瓷磚和木地板，窗明幾凈。嶄新的家具和電器一應俱全。房子的周圍是寬闊筆直的馬路，馬路上各種汽車來來往往，很是熱鬧。

為什么會有這么大的變化呢？我想，這和我爺爺奶奶的勤勞踏實離不開，辛勤的付出終歸是有回報的。老家舊貌換新顏，現(xiàn)在，每次回家，都能看到我奶奶樂呵呵的，笑得像花朵一樣！

燈初中作文 篇4

每個人都有屬于自己的中國夢，每個群體也都有中國夢。你有，我也有。而我的夢，就是中國夢，各個中華兒女的夢，就靠著我們?nèi)崿F(xiàn)?。?！

少年智則國智，少年強則國強。我們中國，是一個文明古國。在這片廣袤的土地上，養(yǎng)育著許多的華夏兒女。這些人為了這片土地而努力，而拼搏。這些人為了把自己的夢和中國夢緊緊相連，創(chuàng)造一個個奇跡和世界之最！

這片土地上有一顆閃亮的貝殼，那就是北京奧運會、世博，嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。

我的夢是一個充滿理想的夢，是一給偉大的夢。我想成為一個科學家，科學家是一個不平凡的職業(yè)，就像牛頓，愛因斯坦，愛迪生和居里夫人一樣，他們都是經(jīng)歷了個種磨難才成為鼎鼎有名的科學家的，他們給我們帶來了許多的便利，還有許多工具，比如：電燈，橡皮電車，電影，水泥和蒸汽車等等。我打里面佩服他們。因此，我要做一名科學家。我要去太空，去探索宇宙的奧秘，去發(fā)現(xiàn)不為人知的秘密。

但是科學家并不是那么容易當?shù)?，美國科學家愛因斯坦說過：“科學家不但要一個聰明的大腦，還需要一個科學家應有的堅定信念，還要保持一顆赤子之心，要敢于說真話；在坎坷和磨難面前要樂觀，要笑對待人生。人生不是平坦的，想要做出更好的成績，就要先通過信心和信念的考驗?！辈贿^我相信：只有功夫深，鐵杵磨成針的道理。為了實現(xiàn)這個理想，我花了不少努力。我每天按照自己的要求，去做好每一件事，我還要多謝看書，還要多多學習科學家，這樣我長大后也能想愛迪生一樣，做一個偉大的科學家了。

但在這個通往成功的道路上，不是完全沒有風浪的，但我充滿了信心，我相信，我的信心一定能夠沖破各個難關，我要去追求我的夢想，去實現(xiàn)我那未來的夢。我的夢，中國夢，我要實現(xiàn)我的理想，將來要為我們的祖國爭光！

燈初中作文 篇5

初次接觸“初中生活”，就被這個字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。

初中生活是一條船，承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。

教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時，走出的是莘莘學子。人們習慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學，習慣了中午走向教室時的興奮與快樂，習慣了晚上放學時對校園的不舍。這些，都是因為我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方！

初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠方。

操場上，時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲，時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園里，無時無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽似火的時候，也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠方。

初中生活是一條河，裹挾著我們對夢想的執(zhí)著與對現(xiàn)實的無奈奔向遙遠的未來。

深夜，常?？梢砸姷綄W生在桌旁復習，常?？梢砸姷綄W生端著書本苦讀。這一個個背影，包含著我們的夢想。在夢想之前，還有考試的緊張，還有畢業(yè)的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實現(xiàn)夢想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實現(xiàn)夢想的咒語，雖然有的人夢想成真，有的人卻無所獲得，但是它總是讓我們學會面對現(xiàn)實。

初中生活是船，勤奮是槳。

初中生活是鳥，激情是翅膀。

初中生活是河，理想是向前的力量。

我堅信，在我們眼中，初中生活中會有更多的勤奮、激情、理想，會讓我們變得更好！

燈初中作文 篇6

她是一名初一新生。同每個人一樣，穿著白色紅領的校服和米黃色的褲子。問她，你的牛仔褲呢?她搖搖頭，笑容恍惚：“學校不準學生穿牛仔?！?/p>

一次，終于可以從繁瑣的作業(yè)中抬起頭來，是美術課時間。她翻著筆袋。幾天的課要求交一張人物速寫。于是，在最后一個夾層里，她看到了一枝中華牌的HB鉛筆。她小心翼翼地撿起來，把圓珠筆丟到一旁。她握著鉛筆，心一聲一聲地跳。六棱的設計大小正合她修長的手指。壓應該也是愛著HB的，愛握著它在雪白的紙上寫字，畫一些繁復的花紋，直到紙全被添滿然后在下一張。音樂聽累了，就握著鉛筆寫字?？粗巴?，還畫著花紋。

下課鈴響了，她成功地交了一張速寫上去。銀灰的陰影充斥著白紙，她何嘗不明白，那些日子不會回來了。

燈初中作文 篇7

今天，竺老師給我們上了一堂別開生面，趣味十足的科學公開課，讓每位同學都回味無窮。

踏著清脆的鈴聲，只見竺老師搬來了一筐器材，我的好奇心不禁涌上心頭。

首先，竺老師給我們做了一個小實驗，一個大杯中灌滿了水，一張塑料片蓋在了上頭，將杯子倒置，放開手，杯中的水竟一滴也未流出！不可思議！賣了個關子后，竺老師才解釋道：“今天我們要學的是‘大氣壓強’，剛才那個實驗的原理是……”

整堂課下來，氣氛都很活躍，輕松。但我認為最有趣的一個環(huán)節(jié)是“喝雪碧”。

竺老師拿起一瓶雪碧，說道：“誰想喝？”我們都很詫異。吳勝寒自告奮勇說是要“以身試毒”。可他捧著雪碧瓶用吸管吸了半天，愣是沒吸上來，全班哄堂大笑。這時，我們才注意到，雪碧瓶口用橡皮塞塞著，在竺老師的點撥下，我們恍然大悟。

竺老師竊笑，“這次我可不放橡皮塞了，有誰要喝？”他把一根黑色吸管放進雪碧瓶說道。這一次換程耀青喝，可還是沒有吸上來。這是為什么呢？我們提議換個人再試一次。竺老師說，為了衛(wèi)生起見，我們換一根橙色吸管，換了應昌琪嘗試，只見他輕輕松松使將雪碧吸起，還調(diào)侃地說：“怎么會吸不上來呢？”竺老師拿著兩根吸管，用一種奇怪的語調(diào)說：“看來是吸管的顏色問題了?！庇悬c常識的人都知道，這不可能。經(jīng)仔細對比后，才發(fā)現(xiàn)黑色吸管上有一破洞！怪不得，接著，竺老師講明了原因，并介紹了科學知識……

這堂科學課，讓我們從體驗中得到快樂，從快樂中獲得知識，也使我明白了生活中處處有科學。我們喜歡這樣的上課方式。

燈初中作文 篇8

她，一個正正經(jīng)經(jīng)的理科生，雖然不是很會表達，但她的思維能力絕對不差。我的新老師不僅很會管理班級，而且可以聚集同學們的力量使我們更加團結(jié)。

她胖胖的，嘴巴稍稍上翹，短頭發(fā)，這個更體現(xiàn)出她的親和力，有時十分嚴肅，有時和藹可親。溫柔的語氣更是讓同學們喜愛的一大原因，她不會動不動發(fā)脾氣，會找出原因后再開始處理。

最令我難忘的還數(shù)那件事了，周四下午我們參加課外活動，學校要求練習方隊。老師快速的讓同學將隊整好，她一面說著走正步時的動作要領，一面打量著周圍有沒有踢正步的地方。只聽向右轉(zhuǎn)的號令，同學們整整齊齊地轉(zhuǎn)了過了，老師的眼神中流露出一股嚴肅的感覺。只聽體育委員一聲令下，同學們就像被連在了一塊，整齊劃一的步子可真是讓人贊不絕口。老師臉上露出了甜甜的微笑，一邊笑一邊說可以進行下一環(huán)節(jié)了，沒有浪費一點時間，好的就過，沒有就練，雖然只有這八個字，足以體現(xiàn)出老師化困難為簡單的能力，不愧是一個理科生。不光這些，有時候同學也會提出建議，老師并沒有排斥，而是認真的接受，不停地取長補短，完善練習方法。

落日的余暉灑在操場上，老師看我們也累了，便讓我們回班了，她是多么能為學生著想，不想讓我們太累，也只有這種程度上的關心，才真真正正的叫做“老師的愛！”

燈初中作文 篇9

清晨的微風，看似簡單，卻又那么不平凡。霧氣驅(qū)散，在溫柔的陽光中，我慢慢睜開了雙眼，首先映入眼簾的是你的甜蜜的微笑。在新的世紀里，我面對著更大的挑戰(zhàn)，我知道通往夢想的路，沒有想像的那么簡單，我還要更勇敢。不管流多少眼淚，只要有了你的微笑，就有堅持下去的動力，Nothing I will be afraid. 回憶里想起模糊的小時候，白白的云朵漂浮在藍藍的天空上，那時你對我說，要用自己的雙手為自己打造一片屬于自己的天空。當時我抬起頭奇怪的看著天空，又看了看你，我發(fā)現(xiàn)在你的臉上有著美麗，也有關愛的漣漪。你笑了，笑得那么甜。

走進回憶的旋渦，隨波逐流，回味個人的悲傷片段，那時在失敗后的我，整個心好似一個久旱未雨的，連淚水也會被蒸干的地方，我不言不語，心情十分郁悶，當時你看著我，微笑的說：“不要難過?！蹦汶m只有說這一句，但我卻收到了從你眼神傳來的“暗號”——加油！不要氣餒！終于在我重新拾起信心后，我成功了。噢，你的微笑是我最好的前進動力。

走出旋渦，來到記憶的寶殿，打開回憶的大門，慢慢剪輯著成功時的片段，好甜啊！那時你微笑著，我和你的距離不到幾厘米，我望著你，感受著你的感受。你的眼睛里充滿著深情與快樂，我知道那是你最快樂的時候，因為你付出的愛結(jié)束了。你的微笑是我最好的獎勵。

快樂是你給的獎勵，它像琥珀色的黃昏在美麗的遠方，雖然只有短暫的時光，但是卻讓我瘋狂的愛上了這片天。在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地，上面盛開著美麗的花朵，風沒有方向的吹來，可是花兒依舊向著光，向著它們執(zhí)著的追求。噢，努力吧！那一刻，有一種感覺像甜蜜的發(fā)酵，那是愛的味道。天空中仿佛映著歡笑時投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛是你獨特的味道，在我的心中圍繞。因為你，我的生活不再單調(diào)，你的微笑編織了每一個奇妙，只有我明白。 噢，母親！你的微笑，我明白了。

燈初中作文 篇10

她，長長的頭發(fā)，濃濃的眉毛，機靈的眼睛；她，和我一樣戴著一副眼鏡；她，笑起來很甜美，掩飾不住那潔白如雪的牙齒。

我第一眼看到你，覺得你好親切，我們似曾相識。

有緣讓我們能遇見，有緣讓我們在一起，有緣讓我們成為朋友。

日子久了，我們的情誼也深了，我們成了死黨，我們成了永遠也分不開的姐妹。

你對我，永遠都是笑嘻嘻的；你對我永遠都沒有過怨言，你永遠都把我當成你最好的朋友。

初一，對待這個詞我們曾陌生過，但我們畢竟走過了那段旅程。那時候，我們的成績不分上下，我們是學習上的競爭對手。當對方考出了好成績，也許會嫉妒，但卻會更加努力。

初二，這是個緊張時段，你的成績步步提高了，而我卻落了一大截。我在物理上狠下功夫，但好象也沒什么進展，而你仍把我當成你最好的朋友。

初三，已經(jīng)緩緩來到了。分班了，你在1班，我在8班，雖然相隔遙遠，但你永遠在我心中。就算?？菔癄€，我們也會銘記對方；就算天崩地裂，我們?nèi)詴允剡@份友誼。

時間老人默默地乘著小船飄走了，悄然無聲。

我們已經(jīng)相識兩年了，已經(jīng)互相了解對方了，已經(jīng)能猜透對方的心思了，在這些日子里，我們相處得特別好，我們因誤會而僅僅鬧了一次矛盾，我們有著很多共同語言，我們……

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

我們不會淡忘對方的。

燈初中作文 篇11

今夜有月，月光很美，月光下的河面，微風處，蕩漾起清澈的漣漪，河兩岸的垂柳，輕輕的搖曳著，連同月光翩然而動，我決定和母親一起去散步，母親正在廚房里忙碌著，餐具發(fā)出叮叮當當清脆的響聲，好像一首優(yōu)美的樂曲，母親由于工作繁忙，好久都沒有出去散步了。

“媽，今天風景真美，我們?nèi)ド⒉桨??！蹦赣H一聽，臉上立刻綻放出甜甜的`小窩，看得出，母親很高興，有著掩飾不住的喜悅，他爽快的答應說：“好，走吧！”

雖然月光皎潔，但一走出門外，就迎面吹來一股冷風，使我不禁打了一個寒顫，母親見了心疼的說：“怎么這么不注意自己的身體呢？應該多加點衣服?！闭f著把自己的外套披在了我的身上。月光灑在小河上，隨著河水起伏，蕩漾，好似一條乳白色的錦綢在河面上蜿蜒飄動。四周都很寂靜，母親緊緊握住我的手，好像生怕我會溜走似的，我感到有點粗糙的感覺，原來，母親的手早已刻滿了歲月的痕跡，那一條條突出的血脈，總是源源不斷的給我輸送著愛的能量，即使是在寒風肆掠的今天，母親的手依然是暖烘烘的。我和母親邊走邊談，談學習，談生活，母親還不時給我講一切人生的道理和有趣的故事，她在寒風中笑容可掬，更給我一種依靠感，她在寒風中的形象是多么高大啊，我深情的望著母親，心底蕩漾著一股暖流，充實而又溫暖，夜更靜了，路上幾乎沒有什么行人，母親不時回頭對我會心一笑，她不停地說：“我今天真的很高興，真的！”望著母親欣慰的笑容，我感到踏實而又溫暖，走著走著，我們走到了橋上，河面上的冷風使我瑟瑟發(fā)抖，母親心疼而又親切的把我摟在懷里，我心里頓時涌起了一股暖流流遍全身，我們扶著欄桿，眺望前方，前方的流水潺潺，溫柔而又美麗，而近處的柳樹和梧桐青翠挺拔，與月光一齊構(gòu)成了一幅恬美的畫面，我注意的看著母親，他看起來很高興，不時發(fā)出爽朗的笑聲，看起來很年輕，雖然母親已逾不惑之年，但眼睛卻依然很明亮，閃爍著愛與勤勞的火花，雖然眼角周圍已有了絲絲皺紋，但這絲毫不影響他眼神中無言而喜悅的光彩，月光此時如披著面紗的美人，明眸皓齒，略顯嬌羞，而月季花池里，正是花開時間，花兒如同綺麗的彩霞落入人間，她揚起粉色的笑臉，露出羞澀的笑。

“累了吧，回去吧！”母親說，我抑制不住眼眶里的淚水，拉著母親的手，走上了回家的路。

月光下，我和母親靠在一起，今夜的月亮特別迷人，特別美麗！

2023年的我初中作文3篇

寫一篇作文對于學生來說是很常見的，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？我們花時間專門編輯了2023年的我初中作文，感謝您的參閱。

2023年的我初中作文 篇1

正如人只能獨自進入夢鄉(xiāng)一樣，每一個人都免不了會有獨處的時候，能不能珍惜獨處的時光，是一個人懂事或者成熟與否的重要標志，能不能利用好獨處的時光，是一個人成功與否的關鍵環(huán)節(jié)。

作為一個社會人，與人交往不可避免，與人交往之中，可能得到一些有用的信息，分享一些做人的經(jīng)驗，體驗一些群處的快樂。但人的一生當中，要學習，要成長，要成功，獨處也不可或缺。

其實，獨處也是很美的。

獨處的時候是最自然的時候。不必看人臉色，也不用給人臉色看，不必刻意化妝虛飾自己，也不必裝模作樣勉強自己，不必過分壓抑自我，扭曲本性去迎合別人，可以做一個最真實最本色最自然的我。

獨處的時候是最自由的時候。可以看自己喜歡看的書籍，想自己愿意想的東西，做自己喜愛做的事情，可以真正自己當家做主人。

獨處的時候是最安全的時候。不必擔心被罵、被打、被殺，也不必擔心被欺、被騙、被拐，更不必擔心有意無意地傷害到別人，可以放心地生存，隨心地生活，隨意地做事。

獨處的時候是最安靜的時候。遠離喧囂紛亂的塵世，避開躁動不安的人群，無絲竹之亂耳，無閑言之擾人，可以靜中觀物動，可以閑處看人忙。

獨處的時候是最好學習的時候。安靜而無閑人閑事打擾，安全而可以把心放下，自然而沒有任何壓力，自由而可以自作主張，想學什么想怎么學都可以自己說了算。

獨處的時候是最好思考的時候?？梢詫庫o地和自己的靈魂對話，可以冷靜地解剖自己，可以理智地判斷別人，可以思考過去、現(xiàn)在和未來，可以專注地分析事物的來龍去脈，可以全神貫注沉思，也可以縱橫馳騁遐想。

獨處的時候是最好創(chuàng)造的時候。寧靜可以致遠，好學方可成才，深思才能開悟，有悟就有創(chuàng)新。獨立的思考可以激發(fā)人的潛能，可以生產(chǎn)獨到的見解和創(chuàng)意，可以讓我們的事業(yè)有所創(chuàng)造和突破。

獨處的時候是最好休養(yǎng)的時候?？梢韵朦c什么，也可以什么都不想，可以做點什么，也可以什么都不做，可以拋開一切，可以徹底放松自己，休養(yǎng)生息?？旃?jié)奏的現(xiàn)代生活讓我們承受太多的壓力和負荷，我們的心靈也需要緩解和釋放。獨處和沉思便是一種心靈的沐浴，激濁揚清后會重新煥發(fā)生命的活力。

獨處如此美妙，我們理應珍惜。

珍惜獨處時光，就要看得透紅塵，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。人生短暫，金錢、名譽、地位都是身外之物，過眼云煙，不能太計較，不能太執(zhí)著，要看得破，要放得下，要順其自然，要知足常樂。現(xiàn)代社會，誘惑越來越多。面對誘惑，能內(nèi)心平靜，心無旁騖，不見異思遷，不心浮氣躁，不急功近利，能專注于學習，專注于思考，專注于做事，不斷充實豐富自己，始終朝著心中的目標堅持不懈地努力，最終才會有所收獲，有所作為。

珍惜獨處時光，還要注意培養(yǎng)一定的業(yè)余愛好，比如看書學習，琴棋書畫，攝影雕刻，電視欣賞，網(wǎng)絡利用等等。一個人愛好多了，什么時候都可以找到樂子，一個人獨處時也可以娛樂自己，豐富自己，快樂生活，而不會感到無所事事，空虛無聊。

珍惜獨處時光，還要注意培養(yǎng)堅強的意志。堅持理想，成就事業(yè)，戰(zhàn)勝磨難，抵御誘惑，都需要堅強的意志力。一個人有了堅強的意志，才能咬定青山不放松，才能大雪壓身挺且直，才能出淤泥而不染。沒有堅強的意志，就會像墻上草一樣，風吹兩邊倒，就會像溫室里的花朵一樣，弱不禁風。

當然，獨處也有不足之處。獨處的時候，特別是長時間獨處的時候，也是容易陷入孤獨寂寞的時候。獨處的時候也是最容易失去控制失去監(jiān)督的時候。由于沒有監(jiān)督，人就可能想一些烏七八糟的事情，干一些見不得人的勾當。所以，我們要“慎獨”，獨處守心，淡定寧靜，才能避免心猿意馬，心煩意亂，意亂情迷。心亂了，一切也就亂了。心不亂，一切都亂不了。

一個人喜歡獨處，并不表示此人孤僻不合群，并不說明此人不善合作，并不代表此人孤獨寂寞。其實，善于獨處的人，一點不孤僻，一點不孤獨，甚至非常善于與人合作，因為善于獨處的人一般都比較理智。

當然，不能以為獨處就什么都好，聚會就什么都不好，應酬、獨處都要適可而止。應酬太多的人，請多給自己一點獨處的時光；獨處太多的人，則有必要多給自己一些應酬的時間。應酬可能浪費我們一些時間，但與人交流之中，也可能有一些意想不到的收獲。

2023年的我初中作文 篇2

7月8號的上午，我們一行人到了煙雨朦朧的漓江，坐上游船，去欣賞沿岸的景致。

船是順水而下的，我們這會到了甲板上，如絲如線的雨親吻我們的臉頰，十分舒適涼快。“水做青羅帶，山如碧玉簪?！睒O目遠眺，遠山如黛，近水含煙，云霧騰騰，游船像一只小小的鴨子穿過煙霧，排開細浪，向遠方游去。

在這閑情逸致中，我想到了《牡丹亭》的唱詞：“朝飛暮卷，雨絲風片，煙波畫船……”倒真有良辰美景的意境。我呼吸著這清潔的空氣，感到全身都輕松舒暢，真想當一枚小小的樹葉，長在樹枝上，再落在這蕩漾的碧波中，讓流水帶我四處飄蕩。

細看群山，它們都外披一層薄如蟬翼的綢緞，輕盈縹緲，若隱若現(xiàn)。有一座小山像一只玉兔，伏在岸邊，高高地翹起小尾巴，正飲著甘甜清冽的漓江水呢。幾座群山簇擁在一起，形態(tài)各異，峰頂略向前傾，好似人變成的，人們把它們叫做“八仙過海”。

耳畔間突然縈繞著一陣清脆的笛音，四處環(huán)顧，卻不見吹笛人。只見岸邊熙熙攘攘的鳳尾竹在隨風招搖。它們繁密的枝葉摩挲著，發(fā)出自然的清脆動人的樂音，像極了高明的樂師在隨風吹笛。

近處，數(shù)只白鷺立在灘邊的矮樹枝上，修長的脖頸，潔白如玉的.羽毛，高傲地挺立著胸脯，不問世事，像極了隱者。有的在山中低飛盤旋，很快便不見蹤跡，也許它們正是這山中的仙人，一落地，便能化成人。

俗話說，靠山吃山，靠水吃水。那鳳尾竹叢中掩著幾口人家。房屋都是青瓦白墻的模樣，農(nóng)民們都靠打漁耕種為生。岸邊一只小船?？肯聛?，船上的魚竿站滿了鸕鶿。這種溫順可愛的水鳥此時正把頭埋在松軟的羽毛中，只要主人一吆喝，它們就會跳下水去，捕肥美的魚蝦。這種古老的捕魚方式，延續(xù)了不知多少年，而一代代的鸕鶿也陪伴了一代代的捕魚人。

這時，一個黧黑臉蛋的女主人下了船，踩著鵝卵石到淺灘邊，打了滿滿一桶水，倒入船上一口大鍋中，鍋中有魚有蝦，都是吃漓江水長大的。雖然我未能親嘗，但已能猜到其中的鮮美。

不遠處，幾只水牛愜意地在水中戲水。它們碩大的腦袋在水中浮上浮下，肆意地晃動著自己的牛角。別看它們個頭大，個個都是游泳健將。江邊的水草鮮嫩多汁，松軟的黑土地是休憩的好場所，對它們來說簡直是天堂。

再放目遠去，雨簾中，山掩著山，天邊有山，山上有天，山邊有水。只見山中仍是白云浮動，云煙氤氳，似乎是仙人在出行，不愿讓世人看見蹤跡……

我們站在甲板上，陶醉在這渾然天成的畫中，導游叫了好幾遍，我們也不愿下去。半晌，我才回到船廂中，可心似乎仍在那青山綠水中，仿佛是一只白鷺，在山間舉翼飛翔……

2023年的我初中作文 篇3

什么是真情?

真情，是一縷陽光，照亮在我們的心中;真情，是一泓清泉，溫暖我們的心;真情，是一株大樹，為我們遮風擋雨。是真情撐起我們在生活中的一片藍天;是真情給予我們力量;是真情給了我們美好的世界。如果沒有真情，那么我想我們應該是一片冷漠、寂靜。我相信，每個人都有真情存在，當然了，也包括我。

在我遭遇挫折，獨自一個人躲在房間里哭泣時，姐姐就會等到我哭完，平復好心情之后，鼓勵我，用她的經(jīng)歷過的事開導我。她希望我不要被挫折打倒，要勇敢的戰(zhàn)勝挫折。當我被人誤會或者心情不好時，姐姐就會講笑話我聽、安慰我，讓我要積極樂觀地面對生活。因為姐姐的座右銘是：開心也是一天，不開心也是一天，所以還不如開開心心地過一天。每當姐姐說起她的座右銘時，我都會不自覺地笑了起來。當我遇到什么開心的事時，我總是會跟姐姐分享，跟她一起笑、一起鬧。當我和姐姐吵架時，不到一天，我們就會向?qū)Ψ降狼?，然后又開心地玩在一起了。

這就是我和姐姐的真情，我們心里有任何事都會跟對方說，因為我們信任彼此。

真情在日常生活中也是隨處可見的，例如，扶老人過馬路，扶起摔倒的小孩，幫助路人抓住小偷等等。世界上正是因為有了真情，才顯得那么美好。

文明初中作文匯集

寫作根本上也算是一種有效的溝通手段，寫作文可以促進我們多思考、多學習，好的作文是可以引起讀者共鳴的，什么樣的作文值得拍手叫好？以下“文明初中作文匯集”由小編為大家收集整理，更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

文明初中作文【篇1】

最近班級同學提倡講文明、懂禮貌活動，我作為班級班委成員，對于班級初中文明行為做了統(tǒng)計。

1，孫小蟲同學為班級新購買了一只垃圾桶，號稱是他們家里的。這一只垃圾桶款式新穎，結(jié)構(gòu)牢固，堅實耐用，深得班級同學喜愛。

2，方乾坤同學立志成為一名優(yōu)秀共青團員，一直在默默地進行好人好事活動。這個星期天，我發(fā)現(xiàn)他在馬路上攙扶老奶奶過十字路口，可是后來又看到他跟老奶奶爭吵。事后得知原來那個老奶奶被他攙扶來攙扶去，總共走了好幾回，這樣的“好人好事”就是為了做路人看，實在是虛假啊。

3，王一剛同學最近一直待人友善，經(jīng)常熱心幫助他人。就連做值日都搶著做，這份積極性很值得表揚，可是王同學就是三分鐘熱度，輪到自己做值日的.時候動作慢慢吞吞，值日工作也沒有做好。

4，陳紫菜同學近段時間一直做小禮物送同學，前段時間還送我一塊橡皮擦，讓我很感動。

5，陳靈杰同學一直表現(xiàn)很好，可是最近上課有點犯瞌睡，不過時候檢討做的好，懂得主動向老師道歉，很講文明啊。

文明初中作文【篇2】

“文明”與“野蠻”兩個多么熟悉的名詞，但是人們似乎很少將他們放在一起使用，因為他們是一對反義詞。

可是，文明與野蠻有的時侯也是可以聯(lián)系到一起，這大概就是哲學上所說的對立統(tǒng)一吧！

首先，野蠻是文明的前身。也許這樣說有些不恰當，但是人類社會經(jīng)過原始社會、奴隸社會、封建社會、 資本主義社會，最后過渡到社會主義、共產(chǎn)主義社會。這不正是人類社會一步步由野蠻走向文明的最好見證。

其次，文明在發(fā)展過程中，野蠻有時也會像地震、海嘯摧毀村莊聚落一樣，踐踏文明。第二次鴉片戰(zhàn)爭時期，英法聯(lián)軍的罪行恐怕是任何一個中國人都不會忘記的吧！火燒圓明園，看看那些自稱是“文明人”的人對我們這些“野蠻人”做了什么。英法聯(lián)軍野蠻地燒殺劫掠，使當年的豪華園林，化為堆堆瓦礫和一片灰燼。這就是在文明發(fā)展過程中，野蠻的踐踏。

最后，我必須說文明是野蠻的終結(jié)地，野蠻終將被文明所替代。這是歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的。大到人類社會的變遷，小到我國人民的素質(zhì)，無一不是如此。

從小來說，記得十年前街上用來慶祝節(jié)日的串紅，擺過后總會少上幾盆，可是現(xiàn)在呢？大街上花團如簇，燈光閃爍，怎么不見有人去偷呢？一個小小的例子足以證明，文明必將會繼續(xù)發(fā)展下去，進一步代替野蠻。物質(zhì)生活的極大豐富，使得人不僅需要滿足物質(zhì)需求，還需要滿足自己的`精神需要。這便是推動文明代替野蠻的原動力。

小到人民素質(zhì)，大也可以說到戰(zhàn)爭。二戰(zhàn)的野蠻擴張、種族滅絕，不是也被戰(zhàn)后發(fā)展與和平的主題所替代。由此可見，文明終將代替和平。

懂得文明與野蠻的辯證關系，我們就能夠更好地推動社會的發(fā)展、國家的進步。讓社會變得多一些文明，少一些野蠻，真真正正地構(gòu)建出一個天下大同的和諧社會。讓中國恢復起文明古國的圣譽，再度輝煌。讓這條東方巨龍再度騰飛，讓炎黃子孫再次屹立于世界，讓長江、黃河的血脈再次沸騰，讓巍巍泰山再次以雄渾的壯景迎接未來的朝霞，讓文明的陽光再次驅(qū)散野蠻的黑暗……

文明初中作文【篇3】

檐外風景一年又一年，流逝的光陰擄走一縷縷韶華。那春風疲倦了，明日還有夏花濃烈，那秋葉落盡了，明日會有冬雪殷勤。

而在旅程中踽踽獨行的我，偶然思量，明日將在何方？明日是否柳暗花明？未知，渴望，眉梢還羈絆著一份迷惘，心頭又涌上三分朦朧的執(zhí)念……

我在一片未知中降生于這個世界。我不知為何存于世，正如我不知花朵為何開放，而我的明天，又在哪里。

只好隨風漫漫飄蕩，飛鳥清云，花渡流水，一路風景隨手采擷。我悄悄探尋入一片樹林深處，一地鋪滿憔悴的落葉。它們曾經(jīng)也像那些還頑守在樹枝上的葉子一樣，為世界舒展著生機嗎？那些還掙扎在樹枝上的葉子，明天，也會像地上的落葉們一樣吧？那無情的光陰，從不懂得憐惜。

如果明天永遠不會到來就好了！我傷感地與葉子耳語。何必如此感傷？明日我們將葬于大地，可明日之后你會在枝頭與我們重逢！葉子沙沙作響，齊聲說道。

我們會再相遇？我問。我們會再相遇千萬次，因為有千萬個明天！它們鏗鏘而道。

還想再向它們請教我的明天在哪里，無奈清風浮躁，急不可耐地把我捎向下一處風景。

我乘風而上，俯瞰。大千世界，彈指一瞬，縱橫山河，捻指一寸。

無限蒼穹送行輕云，一輪彎月明凈如悲憫的寺燈。那彎月是為流云折腰的吧！要不，為何萬頃月華陪伴流云走了一程又一程？卻又問，為何折腰？

流云的這場旅程，永遠無法回頭，正如光陰不能回流。它們匆匆逝過，一絲痕跡都無法留念。

流云??！慢些吧，別太匆匆奔赴未知的明天！我輕聲呼喚。正因未知，才要奔赴。流云淺淺笑道。我們能相遇千萬次嗎？我望著它們漸遠的背影，想起葉子的話。

怕是不能呀！總有一陣狂風，會拆散我們的身軀。

明天你們會去哪里？我大聲呼喊了起來。

我有些不解。終會消失的，為何能提及永遠？

隨即，卻也有某種東西在我心中漸漸明朗。而明日我會在哪里，也漸漸有了答案。

我誕生于世的那一刻，注定我要快快長出飽滿的翼。那枝頭葉，那天邊云，輕輕喚醒了我還有些朦朧惺忪的靈魂。為何花朵用開放迎接凋零？為何這世界上有那么多的義無反顧？我想我已明白。是的，流云永遠在蒼穹之上。

縱然，美麗的花朵不會永不凋謝，永恒的時間不會為我而永恒……可萬物存在的意義，注定是為明天而義無反顧。只因，明天的世界，是一個充滿無限可能的世界。可能有風雨，也定會有陽光！無限可能，無限期盼。

我將回到我誕生的地方，它創(chuàng)造了我，也渴求著我滿載而歸。

我的名字叫做希望。

檐外風景一年又一年，伴隨我走過了一年又一年?？赐噶?，那春葉奔赴明日的夏花，秋果奔赴明日的冬雪。而冬雪，醞釀著來年的新綠。

在旅程中踽踽獨行的我，偶然思量明天會在哪里時，是什么猛然沖進我的心房？是那旅途上的綠葉紅花帶來的驚艷，還是天上流云帶來的感嘆？淺笑，那沖進心房的是一種執(zhí)念。而我的明天又會在哪里？無所謂東南西北，只需知――

明日永遠富有希望，而充滿希望的明日，定將搖曳生姿。

文明初中作文【篇4】

在公汽上看到老弱病殘及婦女兒童不讓坐，漠視不管這不叫文明。現(xiàn)在武漢公汽上設有橙色專座，這個橙色專座都是專門給老弱病殘和婦女兒童坐的。然而，有些年輕人憑著自己年輕力壯，精力旺盛，坐在橙色座位上什么人都不管，管他旁邊是誰？就算是一個顫顫微微的老人，也無法刺激到他那冷漠無情的心。而與其相反的還有著這樣一群人。只要是看到該讓座的人，他都會起身讓座。盡管自己要去的地方還有好幾站，但口里仍是說著：“沒事兒，您坐吧！我一會兒就下的?！?/p>

文明是什么？文明是公汽上主動讓座，幫助他人，快樂自己，而已。

文明是什么？

在路上，時常會見到地上那些臭臭的垃圾，有時垃圾甚至就扔在垃圾桶旁邊。有些人邊走邊吃，瓜子殼也就隨手扔在了地上，總會想：“會有人掃的?！彪y道，那些人天生就是為你少垃圾的嗎？不知道，到底是人們忽視了垃圾桶的存在還是根本地就是吞垃圾的，路就是垃圾桶？但有些人不同。他們雖邊走邊吃，但一定會把垃圾扔進垃圾桶，不管垃圾桶現(xiàn)在離他們多遠，他們寧愿手拿著垃圾走，寧愿頂著別人怪異的眼神繼續(xù)走。

文明是什么？文明是垃圾扔進垃圾桶，保護環(huán)境，利己利人，而已。

文明是什么？

在言行舉止中，臟話隨口而出，罵人的字眼兒似乎成了一種必不可少的東西。是什么使你愛上了這個，是什么使你迷戀于此?；蛟S，答案只有你自己知道。不過，仍然有些人“老實”的很。他們不愿意接觸這些“流行元素”?；蛟S在他們看來，這是愚昧，無知，幼稚。

文明是什么？文明是不說臟話，不打人，不做那些你不能，不該做的，而已。

文明是什么？

文明是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望！

文明初中作文【篇5】

從古代的猿人到現(xiàn)代的正常人，無人不說科技進步了，社會發(fā)展了，可你們有沒有發(fā)現(xiàn)人卻在退步，猿人能與小動物和諧生活，我們卻藐視小生靈；猿人團結(jié)一心，我們卻經(jīng)常打架；猿人尊老愛幼，我們卻頂撞長輩。從種種事例表明：人在文明生活方面確實退步了。

記得有一次，我在散步時，看見一個小孩當眾踢自己的寵物狗，一旁的家長還在加油助威，那個小孩看見有人圍觀，竟愈踢愈得意，把狗踢得皮開肉綻，不斷發(fā)出求饒聲。我實在看不下去了，正要勸阻時，一位大哥哥比我快了一步，沖到小妹妹旁邊，將狗抱起后，質(zhì)問她的家長：“你們是怎么教育孩子的？”頓時，人群中也發(fā)出了許多贊同聲，我就是其中喊得最大聲的人。那個家長覺得寡不敵眾，急忙牽起女兒跑走了。人群慢慢散開了，我久久停留在原地，望著大哥哥跑向?qū)櫸镝t(yī)院的背影。我豁然開朗：藐視生命的`人是多了，但像大哥哥這樣的人也并不少見。

所以，要想人跟著科技一起進步，還得借鑒借鑒猿人的生活。將這些保護動物，團結(jié)一心，尊老愛幼的意識發(fā)揚光大，讓人人都有這種美好品質(zhì)。

初三說明文作文匯編4篇

寫作是一種交流的方式，可以協(xié)助我們更好地表達自己的思維和感受。透過寫作，我們能夠更好地理解自己內(nèi)在的需求和欲望。多觀摩優(yōu)秀的作文寫作技巧，平時訓練自己寫作，會大幅提高我們的寫作水平。探索“初三說明文作文”是一段非常有趣的旅程，我們誠摯邀請您一同前行，歡迎您細心閱讀本頁內(nèi)容！

初三說明文作文 篇1

同學們，當我們來到世上的那一刻，父母肩上的擔子又重許多，盡管這是一種沉重的負擔，但他們老是任勞任怨，毫無怨言的將我們撫養(yǎng)長大。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，總以為父母生養(yǎng)了我，就就應養(yǎng)育我，讓我過上理想的糊口。實在我錯了，由于我不了解，也不明白父母的辛勞。此刻我長大了，我明白該懷著一顆感恩的心去體諒父母，就應擔起照顧。孝順父母的職責。

同學們，相必我們都讀過這樣一封信，信中只有三個字：爸、錢、兒。這封信固然只有三個字，但很沉重。當父母讀到此信時，他們的心里會是怎樣的感觸感染呢?這位寫信的兒子他明白嗎?也許在他的心里就只有錢。然而，同學們，我們又是怎樣對待自我的父母的呢?我們明白感恩父母嗎?

有的同學在節(jié)假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說：兒行千里母擔憂。他們是多么擔心自我的孩子，晝夜思念著他們的兒女啊!我們答謝不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們能夠感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?，由于是他們讓我們站在這五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛，深如大海。

羊跪乳，鴉反哺。同學們，我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少?我們是否注意過父母的生日?是否給父母送過一個禮物?民間有則諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自我生日慶賀時，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢?中國事一個禮貌古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。據(jù)報道，今年北京某中學抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學生竟不明白父母的生日，更談不上對父母生日祝福。在我們同學中，又有多少人能記住自我父母的生日呢?同學們，或許一聲祝福對自我算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都完美，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!

百善孝為先。孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點點滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂!安康!!

初三說明文作文 篇2

真實”總能使文章更有親和力，真實的經(jīng)歷匯成一條河時，就是一筆巨大的財富，精神和物質(zhì)的相融。

蒲松齡，一位作家。因為自己家鄉(xiāng)有品井。柳泉，所以自稱泉居士。在村口搭了個簡陋的茶棚。過路的外村人，口渴的村里人，都有了去處。不過蒲松齡的茶是不要錢的，只求人們能給他講一個故事。時間一長，各村的人都慕名而來，蒲松齡所積累的故事也越來越多。由于每個人的經(jīng)歷都有所不同，有的走過大江河山，有的嘗過人生百態(tài)，有的是聽別人講的。這么多故事的沉墊使得蒲松齡為以后寫的《聊齋志異》埋下了重重的伏筆。

好書的留傳為我們帶來了精神財富，它對人們的啟發(fā)，帶來了以后豐富的物質(zhì)。擁有別人的經(jīng)歷，比沉重的攜帶自己的經(jīng)歷要輕松得多。蒲松齡的茶棚同樣是我們的茶棚，是搜尋O的源泉，創(chuàng)造魑魅甘霖。

自己的經(jīng)歷太微不足道了，活過十幾了，未嘗了解太多，也不曾聽過少許。于聽的人習慣不語，沉默是金。茶棚那拘謹?shù)木G，開出了萬千朵清透的雨花，由經(jīng)歷匯成了雨滴，化作河，流身歲月的那頭。太多痛，太多喜的相沖，在流淌的河中，時不時激起一個旋渦，一不小心，便會泣悲于此。

經(jīng)歷使人會更淡定，看出世間萬物，都是淺淺薄薄的，像輕紗撫過你的面頰般美好旖旎，令人心醉，真不知道是它在造人嗎?還是人捏造了它，讓它來困住你我，甚至自己。一點一滴的回憶，重疊相映，一張張歡快的笑臉，一道道痛苦的線刻在臉上，生成了平靜，安寧。經(jīng)歷是過程，而結(jié)果呢?是自己想要的嗎?可往往現(xiàn)實的結(jié)果并不如當初設想般。至于這怎么者，就要看自身了，完美有時也會是一種罪，有點小缺點也才是個成功的人。

經(jīng)歷過”貧窮”會知道。幫助不僅僅是物與物之間的給予，而是建立在靈魂的基礎上的依靠。

經(jīng)歷過”痛苦”會知道。珍惜現(xiàn)在比奢侈的想更好更好。

經(jīng)歷過”失敗”會知道。當初的自己到底干了什么。失敗的兒子叫成功。

靈感成就非凡，經(jīng)歷成就未來。讓我們坐在蒲松齡的茶棚下，講述自己的經(jīng)歷。

初三說明文作文 篇3

媽媽是位普通農(nóng)婦，不外三十幾歲。因為媽媽常年勞動，滿臉都是皺紋。不外，她那濃密油量的頭發(fā)，還是那么黝黑。眼睛雖是單眼皮，但很明亮，什么事都甭想逃過她的視線。那略高的鼻梁下有力地緊抿著嘴唇。

那大片大片的雪花從空中飄動下來，像玉女撒下的玉葉、銀華，那樣錦繡，這便是20xx年第一場大雪的美景。我不顧媽媽囑咐，穿上棉衣便和小朋友們在我家后邊小湖里打雪仗，媽媽見我棉衣扣子沒系好便跟了出來。她一見我在那薄薄的冰上玩耍便要求我上來，這時身邊的金發(fā)跳了一下，湖面的冰便裂了幾道縫，我不知怎么辦才好，媽媽在旁邊沉著地對我說：“嘉璐，快趴下，不要害怕，這是水底小魚在跟你開玩笑”。我嚇得急忙趴下，便哭著說：“你騙人，你騙人，我怎么看不見呢？”媽媽略帶微笑說：“不信你就聽聽，魚媽媽來了，她說話時會發(fā)出‘咔嚓、咔嚓’地啼聲”。我一聽，果然有‘咔嚓、咔嚓’地聲響，便愣住了哭，我慢慢向岸邊爬去，就當快上岸時，冰層一下子裂開了好幾道縫，慢慢地向下沉，這時媽媽一下子把我拽了上來，嚇得我直出冷汗。上岸后，媽媽教育我凡事多張個心眼，碰到壞事要冷靜。后來我明白了根本不是魚媽媽說話而是冰層要裂開的聲音，媽媽的笑臉也是裝出來的。

媽媽教育我的道理經(jīng)常以身作則，給我樹立一個榜樣。

我小時候，村子里的道路是土路，所以上學時需要家長把扛到公里上去，我爸爸外出務公，所以給我抗自行車的老是我媽。我媽不光給我抗還給我鄰居家的曉曉抗，我大嬸她身體虛弱，一到下雨就腰痛，所以我媽天天要抗8次自行車，她從不訴苦。我不想給我媽難看，便學著她善良，勤勞。

這就是我的媽媽，一個普通的農(nóng)村婦女，她喜歡以身作則，教育我遇事要冷靜、勤勞和善良。

這不媽媽快回來了，我要給她削個蘋果。我這個人嘴拙，好多次想對母親說：“媽媽您辛勞了，讓兒子好好孝順您吧！”但始終不敢說。有一次我說夢話說出了我的心里話，媽媽興奮了三天。同學們，趁著父母還健在，好好孝順他們吧！

初三說明文作文 篇4

恐龍是距今1億3千萬年前地球上爬行動物的總稱。

它們的種類很多，身體大小、形狀、生活習性各不相同，陸地、海洋、空中都是恐龍類爬行動物的活動場所。大的如中國四川省合川縣發(fā)現(xiàn)的合川馬門溪龍，全身長22米，體高3。5米，體重40～50噸。平時在水深5～10米的湖泊中生活，利用水的浮力浮起笨重的身體，以水中的藻類為食物。

小的鸚鵡龍整個身體只有一只小狗大。有的能在空中飛翔，像長尾的喙嘴龍，有尖利的牙齒和長長的尾巴。

尾巴末端有一塊像蒼蠅拍形狀的膜，飛翔的工具是翼膜。

有的是海中的霸王，如喜馬拉雅魚龍，食肉善游，上下頜特別長，形成長吻，口內(nèi)有牙齒，外貌很像今天的海豚。

有的是陸上的武士，如劍龍，身長6米，頭小，背部高拱，有兩排三角形的骨板豎立著，尾尖處有骨刺，是御敵的武器。

到了1億3千萬年前左右，由于強烈的地殼運動所引起的地形、氣候的變化，稱霸一時的恐龍在地球上就完全滅絕了?？铸垳缤龅脑蛑两駴]有定論，但應看到原因是多方面的、復雜的，是當時外界環(huán)境的改變與恐龍內(nèi)在因素相互作用影響的結(jié)果。

初中秋雨話題的作文匯總3篇

以下內(nèi)容標題為《初中秋雨話題的作文》，是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您特意收集，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀。我們經(jīng)常會將一些發(fā)生的事寫進作文，寫作文可以把我們想表達的東西傳達給別人。一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。

初中秋雨話題的作文(篇1)

連續(xù)晴了好幾天的天，又下起了點點細雨。早上一起床，就感覺陣陣寒意向我襲來。向窗外望去，可以看見隱隱下著的小雨，地上全是濕的一片。

秋雨，哦！不是雨，在我眼里這是件美好而浪漫的事物，當下雨天，一個個在房間里向窗外望去的時候，便勾起了我無盡的'回憶。雖然那些回憶或是傷感的；悲傷的；但也不盡是，其實當回憶傷心的時候；當傷心的頁數(shù)擺在我面前由我再翻動的時候，才發(fā)現(xiàn)，回憶比現(xiàn)實更美好，即使那些不好的回憶，想起來也是令我開心的。下雨的時候就是我孤獨的時候，陣陣小雨伴隨陣陣涼風總讓我感覺到孤獨。不過在笑容堅強下的懦弱與傷心卻可以讓我不必再掩飾地多愁善感一把，這真是好天氣。

走進農(nóng)地里，農(nóng)民伯伯的莊稼已經(jīng)被采收回家了。都說“秋”是一個收獲的季節(jié)，喜悅的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在忙活一秋之后，在辛勤一秋后，終于得到了屬于他們的那份勞動成果。這秋雨，或許就是他們感動與喜悅的淚水吧！這秋雨真的太好了！

走進我們美麗的校園，那秋意直直地呈現(xiàn)在我眼前，那因為久晴而枯黃的草葉、樹葉、正張著它們那無形的嘴用力吸收大自然賜予佗們美麗的精華。點點細雨伴隨著秋風的吹動，樹木也跟著揚起他們的步伐，跟隨著這節(jié)奏輕輕舞動著，下課的時候，合著三五個朋友，一起在操場聊天，還一邊吹著涼風，感到非常愜意。

秋太美好了，秋雨太美好了！

初中秋雨話題的作文(篇2)

星期六上午，老天爺突然變了臉，霎時，狂風大作，烏云猶如千萬匹黑色戰(zhàn)馬從天邊飛奔而來，緊接著，烏云密布，電閃雷鳴，一道道閃電像一條條火蛇在天空中飛舞，一聲聲震耳欲聾的響雷，震得樓房好像都在顫抖，眼看這一場暴風雨即將席卷而來，街道上的人們形色匆匆，都急著往家趕！

不一會兒，大雨像瓢潑似的倒了下來，豆大的雨點從天而降，風仗著雨勢，雨借著風威，吹得人站不穩(wěn)腳跟，稠密的雨柱順著風勢斜劈下來，像一支支利劍射得人睜不開眼，喘不過氣。緊接著，雨越下越大，越下越急，天和地之間白茫茫的，分不清東西南北了，天和地之間又像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的什么也看不見。雨點打在樹葉上，發(fā)出霹靂啪啦的響聲，像打著架子鼓，演奏著秋天的樂曲；雨點砸在人們花花綠綠的雨傘上，發(fā)出劈劈啪啪的響聲，好像過春節(jié)的人們?nèi)挤诺谋夼?；雨點打在屋檐上，啪啪作響，好像在歡迎秋天的到來。雨點們又落在了地面上，不一會兒，地面上就形成了很多的“小溪”。雨點跳到小溪里，水面上濺起了一朵朵白色的小水花……

過了一會兒，雨漸漸停了，雨水洗刷過的天空湛藍深遠，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地在空中飄拂著，太陽公公從烏云里露出了半邊臉，又給世界帶來了勃勃生機。雨過天晴，一條美麗的彩虹出現(xiàn)在空中，好像在天上搭起了一座又亮又長的拱形彩橋，好似在等人走呢！大地又像剛剛洗過澡地小孩子，又穿上了一個新的衣服，鳥兒們又開始了雨后的大型演唱會。

秋雨話題作文500字6篇

初中秋雨話題的作文(篇3)

又是一個飄雨的秋季，望著外面霏霏的秋雨，我的思緒又回到了去年秋雨天的那一幕。

爸媽都是生意人，在魯南大蒜市場購銷大蒜。爸爸出行有自己的小汽車；媽媽既漂亮又會料理生意，簡直超出城里人的氣質(zhì)。一家人每天都樂滋滋的。家中生活水平與當?shù)厝讼啾雀吡撕枚?。別人都羨慕我有一個幸福的家。

天有不測風云，爸爸患病了。到了縣醫(yī)院檢查，醫(yī)生不能確診，于是去了青島靜康醫(yī)院，那是治療腎病最好的地方，經(jīng)檢查果真是腎病。就這樣一天七八百元的治療費，把我們家中所有的錢全花光了，還借了不少親朋好友的錢。這時侯我所在學校又開始催交學校費用了。媽媽對我說：“嬌嬌，明天你爸爸就要回來了，幫我好好照顧你爸爸?！蔽也唤獾貑枺骸澳悄愀墒裁?？”媽媽說：“我要去打工掙錢，給你爸爸看病，給你交學費?！边@時，我哭著對媽媽說：“媽媽我不上學了，我和您一起掙錢給爸爸看病?！薄澳隳昙o還小，不上學怎么行？我砸鍋賣鐵也得讓你上學?！眿寢屨f。聽后我躲進屋里默默地哭了起來，這時候媽媽在外面也傷心地落淚了。

第二天是一個飄雨的日子，媽媽帶著行李踏上了打工的路。我呆站在大門口，看著雨中媽媽遠去的背影……雨水、淚水已模糊了我的視線，但怎么也抹不去我心中痛楚。

雨紛紛地下著……秋雨中，媽媽去打工的那種情景，又浮現(xiàn)在我的眼前。但我知道雨后的藍天、秋云會更美。