《孔子的故事》讀書(shū)筆記

《孔子的故事》讀書(shū)筆記模板5篇。

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《孔子的故事》讀書(shū)筆記(篇1)

我讀了孔子的故事，知道了他從小愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，不管是梳著小辮的孩童，還是白發(fā)蒼蒼的老爺爺，都是他的詢問(wèn)對(duì)象。因?yàn)樗倫?ài)打破砂鍋問(wèn)到底，別人就給他起了個(gè)"百事問(wèn)"的雅號(hào)。于是，他總結(jié)了一個(gè)道理：三人行，必有我?guī)煛?/p>

有一次，他得到了一本叫《易經(jīng)》的古書(shū)，他看一遍不懂，就讀第二遍；第二遍不懂，再讀第三遍、第四遍，我要向他學(xué)習(xí)不懂就問(wèn)和讀書(shū)認(rèn)真這兩點(diǎn)，掌握更多的知識(shí)，成為社會(huì)有用之才。

孔子的故事讀后感200范文二

今天，爸爸給我拿來(lái)了一本《中外名人故事》，我一看到這本書(shū)，就迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè)，第一頁(yè)講的是文化巨人——孔子，孔子是我國(guó)古代偉大的思想家、教育家、政治家、儒學(xué)家?？鬃有r(shí)侯是一個(gè)相貌有點(diǎn)丑陋的人，他頭頂周圍高，中間低，很像他家門前的尼丘山，于是，家人為他取名“孔丘”，他雖然長(zhǎng)得不是很好看，但他聰明伶俐，學(xué)東西一遍兩遍就學(xué)會(huì)了，孔子三歲時(shí)，父親去世，但他在逆境之中，一直發(fā)奮讀書(shū)，從不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，功夫不負(fù)有心人，孔子終于成為了一個(gè)大教育家。

看了這篇文章，我覺(jué)得自己和孔子比起來(lái)學(xué)習(xí)條件很優(yōu)越，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生。

《孔子的故事》讀書(shū)筆記(篇2)

我讀了一篇文章，名字叫《孔子拜師》，這篇文章讓我感受到孔子有一種學(xué)而不厭，不恥下問(wèn)，不怕辛苦，堅(jiān)持不懈的美德，值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)。

《孔子拜師》這篇文章主要講述了孔子年輕時(shí)，就已經(jīng)是位名人了，可他總覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博，所以他就離開(kāi)家鄉(xiāng)曲埠到千里之處的洛陽(yáng)找老子拜師求學(xué)的過(guò)程。老子名氣不如孔子，孔子仍然向他學(xué)習(xí)。

讀了此文，我深深地感受到了孔子的堅(jiān)持不懈的精神。孔子有這種精神，我們卻沒(méi)有，之所以我們沒(méi)有是因?yàn)槲覀儧](méi)有恒心，做什么事總會(huì)半途而廢，總是不能堅(jiān)持到底。讀了這篇文章，我決心要向孔子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈的精神，使自己的學(xué)習(xí)更成功。在生活中，我們也經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到半途而廢的人。就連我們自己也經(jīng)常會(huì)犯這些錯(cuò)誤。比如：有一次我學(xué)書(shū)法，學(xué)到行書(shū)高級(jí)班的時(shí)候，我因?yàn)檎n太多所以沒(méi)學(xué)行書(shū)高級(jí)，所以導(dǎo)致我現(xiàn)在連一點(diǎn)書(shū)法字的影子也沒(méi)有了，就連握筆姿勢(shì)也變了，字也沒(méi)有以前寫(xiě)得漂亮了，所以我們以后做事的時(shí)候千萬(wàn)不要半途而廢呀！正所謂“堅(jiān)持到底就是勝利！”

讀了這篇文章，我告訴大家做事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。如果你能把握好時(shí)機(jī)，那么你就是最棒的！讓我們一起好好學(xué)習(xí)、天天向上。在學(xué)海中勇往直前吧！讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)孔子學(xué)而不厭、不恥下問(wèn)、堅(jiān)持不懈的精神吧！只有這樣，我們才能離成功更近。

《孔子的故事》讀書(shū)筆記(篇3)

一頂方帽，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，一身簡(jiǎn)樸的衣服，這就是偉大的教育家、思想家、政治家孔子?。∷麖男÷斆骱脤W(xué)，二十多歲的時(shí)候就收徒。他帶著自己的學(xué)生周游列國(guó)十四年之久，用自己的智慧和為人折服了人們，度過(guò)了重重難關(guān)。

《孔子的故事》這本書(shū)主要講述了孔子的一生介紹。從這本書(shū)中，我看出了孔子的謙虛、大膽、聰明、好學(xué)和勤奮?？鬃尤龤q時(shí)就喪了父親，十七歲喪了母親，自己只能流入孤僻和冷酷，但是他沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是更加好學(xué)、更加勤奮，不懂就問(wèn)，這讓我也想起了他的一句名言：“知之為知之，不知為不知，是知也。”

孔子的謙虛令我最敬佩。在他身上發(fā)生的一件事情讓我記憶猶新。

一天中午，烈日當(dāng)空，孔子正坐在一輛馬車上趕路，忽然，孔子聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)孩子的爭(zhēng)論聲，好奇的他走過(guò)去一看究竟?！澳銈兒茫∨笥?。”孔子先打了招呼，“請(qǐng)問(wèn)你們?cè)跔?zhēng)論些什么？”“我們?cè)跔?zhēng)論太陽(yáng)早晨時(shí)離我們近還是中午時(shí)離我們近！”一個(gè)小孩搶先回答。孔子聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題后，開(kāi)始認(rèn)真思考，可想過(guò)來(lái)想過(guò)去，他也不知道怎么回答，便又問(wèn)了一下兩個(gè)孩子：“小朋友，你們說(shuō)說(shuō)看你們自己的理由！”“我先說(shuō)。我認(rèn)為太陽(yáng)早上離我們近，因?yàn)樵绯繒r(shí)的太陽(yáng)大，所以我認(rèn)為太陽(yáng)早晨時(shí)離我們近！”個(gè)子高一點(diǎn)的小孩說(shuō)道?！安唬曳磳?duì)。我認(rèn)為太陽(yáng)中午的`時(shí)候離我們近，因?yàn)樘?yáng)在中午的時(shí)候最熱，所以我認(rèn)為太陽(yáng)中午的時(shí)候離我們近！”個(gè)子矮的小孩說(shuō)道。孔子聽(tīng)了兩個(gè)小孩的話后，仔細(xì)想了又想，覺(jué)得兩個(gè)孩子的話都很有道理，但他自己也不知道真正的答案，于是，他沒(méi)有不懂裝懂，而是對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō)：“兩位小朋友，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的答案我也不知道！你們讓我回去再想想吧！”……

孔子就是這樣的謙虛，沒(méi)有不懂裝懂，他這樣的好習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！也正是因此，孔子學(xué)到了更多的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，使自己變得更加博學(xué)，最終成為了中國(guó)古代的偉大教育家、思想家、政治家。

孔子是中國(guó)五千年歷史上最偉大的人物之一，他是儒學(xué)的奠基者，他的思想中最光輝的一點(diǎn)是“仁”，《孔子的故事》這本書(shū)更是對(duì)孔子一生品格的贊頌。

《孔子的故事》讀書(shū)筆記(篇4)

孔子的思想對(duì)后世的中國(guó)影響很大，而他坎坷求索的一生，也被歷代人說(shuō)了又說(shuō)。

本書(shū)作者李長(zhǎng)之用最淺顯而輕松的文字，把孔子一生的基本輪廓為我們生動(dòng)地勾畫(huà)出來(lái)了。李長(zhǎng)之是詩(shī)人，又是寫(xiě)散文的高手，他的筆鋒也帶有濃的抒情意味。在他筆下，兩千五百余年前的孔子栩栩栩如生的面影活躍在字里行間。其中我最喜歡的一章是第二十一章孔子絕糧，這章的主要內(nèi)容是，楚國(guó)助陳進(jìn)行反攻，陳國(guó)陷于混亂狀態(tài)，楚國(guó)的軍隊(duì)由楚昭王親自率領(lǐng)著，駐扎在陣國(guó)東北部，這時(shí)楚昭王病了，楚昭主派人問(wèn)周的太史，這是什么兆頭，周大史說(shuō)，這預(yù)兆對(duì)楚昭王是不吉利的；但又說(shuō)可以移在將相身上，楚昭王的將相便紛紛向神祈禱，希望能代替楚王承受不幸。但楚昭王說(shuō)：“這不成。將相是我的手足，如何可以代我受禍呢？”他沒(méi)有答應(yīng)。孔子聽(tīng)說(shuō)楚昭王這樣，很佩服楚昭王的開(kāi)明。孔子想，陳國(guó)既然在混亂中，就不如到楚國(guó)去。正好楚昭王也希望孔子能到楚國(guó)去，并曾派人來(lái)迎接。于是孔子決定上楚國(guó)去走一趟。有一天孔子被亂兵包圍住，帶的糧食也吃光了，跟從的弟子們又餓又累，有些人已經(jīng)病倒了。但是孔子還照常給弟子們講學(xué)，照常彈琴唱，弟子們?cè)絹?lái)越不安定了，孔子便把子路叫來(lái)問(wèn)道：“古時(shí)候的一首詩(shī)歌上說(shuō)：又不是老虎，又不是犀牛，徘徊在曠野，是什么因由？

讀完這本書(shū)我知道孔子是一個(gè)有哲學(xué)的人，還是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人！

《孔子的故事》讀書(shū)筆記(篇5)

我讀了《史記》中孔子的故事，知道了孔子姓孔，名丘，字仲尼，生于公元前551年，死于公元前479年是春秋末期魯國(guó)人，是偉大的思想家、教育家、政治家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

孔子是一個(gè)偉大的教育家。孔子從30歲開(kāi)始一直從事教育。相傳，孔子有三千名弟子其中有七十二個(gè)出名的人，他把一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

孔子是一位品學(xué)兼優(yōu)、虛心好學(xué)的人，他從小就十分崇尚禮制，讀書(shū)也十分勤奮、謙虛，他說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞！笨鬃犹岢鲆欢鄦?wèn)。

孔子是一位思想家創(chuàng)立了儒家學(xué)派，他勸君主要以“仁”治國(guó)，要愛(ài)護(hù)老百姓還要講禮儀，孔子說(shuō)“國(guó)君要像個(gè)國(guó)君，臣子要像個(gè)臣子，父親要像個(gè)父親，兒子要像個(gè)兒子。

孔子一生有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但他卻不得志?？鬃釉诙畾q就立志想成為大官，但是由于敵國(guó)的詆毀，使得他在50歲時(shí)才做了一個(gè)小官，叫大司寇。

孔子是一位知識(shí)淵博的人。經(jīng)過(guò)多年的研究整理，完成了《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》《樂(lè)》、《易》、《春秋》等六部著作，這些經(jīng)典一直流傳至今。孔子的一生中有許多名言警句，這些名言警句經(jīng)過(guò)他的弟子和次弟子的整理，編成了《論語(yǔ)》。

孔子是一位圣人，他的思想影響了全人類，我們中華民族為孔子而感到驕傲。

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《西頓動(dòng)物故事》讀書(shū)筆記模板

下面的內(nèi)容主題為《西頓動(dòng)物故事》讀書(shū)筆記，是我們?yōu)槟阏淼模瑲g迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。撰寫(xiě)文檔我們不可避免，網(wǎng)上可以收集到很多范文，整體構(gòu)思可以借鑒范文的處理方法。

《西頓動(dòng)物故事》讀書(shū)筆記 篇1

暑假里，我讀了許多課外書(shū)，當(dāng)我看完西頓寫(xiě)的《西頓動(dòng)物故事》這本書(shū)的時(shí)候，我的心都碎了：

喀倫泡的狼王老暴，身材高大，狡詐而強(qiáng)壯，藐視所有的獵手，嘲弄所有的毒藥，就連精心設(shè)計(jì)的捕狼機(jī)，都無(wú)法讓老暴上當(dāng)。似乎每一個(gè)圈套都為其所洞悉，而讓他和他的狼群平安走過(guò)。直到后來(lái)，人們利用老暴最喜歡的母狼“白姐”的弱點(diǎn)逮住了“白姐”，才最終將老暴誤入圈套，最后恨恨死去。

烏鴉“銀斑”是群鴉中最聰明、最強(qiáng)壯、最勇敢的，最后卻在一個(gè)雪夜死于它一直諄諄教導(dǎo)著要小心提防的貓頭鷹的利爪之下。

白尾兔毛麗是一名真正的“英雄母親”，她教會(huì)了自己兒子如何閃躲敵人，最后卻在她的朋友，也就是那永不泄露秘密的水的冰冷的懷抱里長(zhǎng)眠不醒。

泉原狐在嘗試了一切她知道的手段，經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)，拯救自己被人類抓住的小狐貍，為了幫助他獲得真正的自由，寧愿用毒餌將自己的孩子毒死。

“遛蹄的”黑野馬步態(tài)優(yōu)美、速度迅捷、氣度優(yōu)雅，是大平原上古往今來(lái)最高尚的動(dòng)物，沒(méi)有哪一匹馬像他那樣強(qiáng)壯而又難以捉摸。獵人們花了累死八匹馬、累倒五個(gè)人的代價(jià)無(wú)法捉住他，只好使用詭計(jì)。黑野馬最后中計(jì)被捉，卻毅然選擇跳崖而亡。

讀到這里，我能感覺(jué)到動(dòng)物的悲哀，獵人的冷酷無(wú)情。我發(fā)現(xiàn)人類的腳印踩到哪里，人類的手伸到哪里，悲劇就在哪里上演。野生動(dòng)物沒(méi)有一個(gè)是老死的。它的一生遲早都有一種悲慘的結(jié)局。問(wèn)題只是它能和它的敵人對(duì)抗多久。或許這就是野生動(dòng)物的宿命吧。可是，假如這個(gè)敵人就是人類自己呢？

作者西頓從小就喜愛(ài)大自然，喜歡小動(dòng)物，也很保護(hù)小動(dòng)物，請(qǐng)大家多讀讀西頓的作品，讓我們像西頓一樣，多多保護(hù)我們的野生動(dòng)物吧，不要讓他們痛苦的死去。

《西頓動(dòng)物故事》讀書(shū)筆記 篇2

暑假里，我閱讀了大量的書(shū)籍，每一本書(shū)都教會(huì)了不同的道理，《西頓野生動(dòng)物故事》讓我明白了在同一片天空下的生靈們，它們一樣具有生命的尊嚴(yán)；它們一樣有自己真實(shí)的個(gè)性，它們也一樣有對(duì)生活的看法。人和自然只有和諧才能共生！

在西頓的筆下，動(dòng)物變得豐富生動(dòng)，有趣奇妙，還充滿了真摯淳樸的愛(ài)。老狼王對(duì)布蘭卡的愛(ài)、阿諾克斯對(duì)家的渴望、可愛(ài)天真的棉尾兔、美麗的紅頸環(huán)、狗狗賓果對(duì)家人的忠實(shí)……在這許許多多的故事里，我最喜歡《豁耳朵棉尾兔的故事》。為了生存，它和媽媽不得不學(xué)習(xí)很多的本領(lǐng)：無(wú)聲地躺著、“凍住”、逃進(jìn)荊棘叢和水中。它們還學(xué)會(huì)通過(guò)敲打地面?zhèn)鬟f信息、聞氣味等方法，躲過(guò)一次次的災(zāi)難。在一次次冒險(xiǎn)和媽媽的一次次的保護(hù)中，“豁耳朵”漸漸地長(zhǎng)大了。但故事的結(jié)尾卻讓我傷心不已：在冬日的一天，一只狐貍追上了它們，“豁耳朵”的媽媽為了救自己的孩子，舍身將狐貍引向另外一條小路，無(wú)路可走的媽媽跳進(jìn)了冰冷的湖中，凍死了！我的鼻子一陣陣的發(fā)酸，淚水不知什么時(shí)候，已悄無(wú)聲息的滑過(guò)臉頰。這就是母愛(ài)的偉大，可以不惜性命。

我想起了我的媽媽，每天除了上班，還要照顧家里，照顧我的生活，監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，可我卻并不那么領(lǐng)情，嫌她有時(shí)太嘮叨，我做錯(cuò)事的時(shí)候，她又會(huì)一遍又一遍的“嘮叨”，我又嫌煩，很快的打斷她的話、想想媽媽對(duì)我的付出，想想自己的所作所為，我真的感到羞愧、我一定會(huì)通過(guò)自己的努力，回報(bào)含辛茹苦撫養(yǎng)我的媽媽。

《西頓動(dòng)物故事》讀書(shū)筆記 篇3

西頓動(dòng)物故事讀后感

請(qǐng)不要傷害動(dòng)物，動(dòng)物是我們友好的朋友。

讀了《西頓故事》，就更加能明白，我們應(yīng)該與動(dòng)物和諧相處。

書(shū)中有這樣一個(gè)故事，講的是“山峰大王”克拉格?？死袷且恢宦斆髂芨傻纳窖?，它總能用巧妙的方法逃脫危險(xiǎn)。

有一次，當(dāng)獵人把山羊們擠到了懸崖邊，克拉格并不慌張。它帶著隊(duì)伍跳下懸崖，從這塊石頭跳到了那塊石頭上，就這樣來(lái)回跳，逃脫了獵人的追捕。這個(gè)本領(lǐng)只有山羊才有?？死裨谖＜睍r(shí)刻保護(hù)了自己，還挽救了同伴的生命。他是一只多么聰明能干的領(lǐng)頭羊??！

再想想我們?nèi)祟悾谟龅轿ｋU(xiǎn)的時(shí)候，有的手忙腳亂，有的呆若木雞，只想著自己，從來(lái)不顧別人，還不如一只山羊呢！

還有一個(gè)故事我印象特別深刻，那就是《灰熊華普》。這個(gè)故事說(shuō)的是動(dòng)物也有舍己為人的品質(zhì)。

當(dāng)了老大的華普，在一次野外追蹤中，為了保護(hù)同伴，犧牲了自己的生命。這是多么可貴啊！可我在新聞里卻常常看到，有的人為了自己的利益，去奪走別人的生命。

動(dòng)物雖然不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)干活，可它們也有感情。在很多方面，我們沒(méi)有動(dòng)物做得好，沒(méi)有資格去傷害它們。

前些天，我從報(bào)紙上看到了一則新聞，說(shuō)有一個(gè)善良的阿姨撿了一條殘疾的小狗。為了給它治病，很多好心人來(lái)捐款。我覺(jué)得，我們的周圍還是有很多善良的人，他們就在盡自己的力量幫助小動(dòng)物。這是一件多么美好的事情。

總之，一句話，請(qǐng)不要傷害動(dòng)物，它們是我們的好朋友。

《西頓動(dòng)物故事》讀書(shū)筆記 篇4

《西頓動(dòng)物故事》中的主人公都是普通并且偉大的。華普的獨(dú)立，小戰(zhàn)馬的堅(jiān)強(qiáng)，烏鴉的顧全大局……每一個(gè)動(dòng)物，都有讓人回味良久的鮮活形象。而我最愛(ài)《永遠(yuǎn)的領(lǐng)袖》中的烏鴉領(lǐng)袖——銀斑。

這個(gè)故事敘述了烏鴉的領(lǐng)袖銀斑，和一群烏鴉在一個(gè)松林小丘安了家。銀斑擁有聰明才智、豐富的生存經(jīng)驗(yàn)和高超的本領(lǐng)，烏鴉們?cè)谑最I(lǐng)的帶領(lǐng)下生活的無(wú)憂無(wú)慮?？捎幸惶欤闪掷锍霈F(xiàn)了烏鴉的天敵——貓頭鷹，銀斑為了整個(gè)族群寧可犧牲自己的生命也不愿將大家置于危險(xiǎn)之中。

我想這本書(shū)會(huì)打動(dòng)無(wú)數(shù)讀者的心，我也不例外。大家可能會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)悲劇，但我認(rèn)為這個(gè)故事是悲傷中帶著悲壯的，它更能給人一種發(fā)人深思、催人奮進(jìn)的感覺(jué)，更能讓人體驗(yàn)到生命的珍貴和偉大。

故事告訴我們所有的生命都是平等的，本沒(méi)有高貴和貧賤之分，如果我們每個(gè)人都能以積極向上的態(tài)度去要求自己，關(guān)心他人，維護(hù)群體，任何人都可以成為領(lǐng)袖，受人尊敬愛(ài)戴。

我們每個(gè)人本都需要以一顆積極向上的心態(tài)去對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)，遇事無(wú)需慌張，冷靜思考，敏銳觀察，定能解開(kāi)難題，并努力讓自己具備領(lǐng)袖的素質(zhì)，在社會(huì)需要時(shí)能擔(dān)負(fù)起重任。

《西頓動(dòng)物故事》讀書(shū)筆記 篇5

這是一部描寫(xiě)真實(shí)野生動(dòng)物的故事集。這些動(dòng)物的一生總是生存競(jìng)爭(zhēng)而不可避免的走向悲劇。

文中塑造了倫泡之王老暴灰狼頭領(lǐng)形象。老暴個(gè)頭大，智謀多，多次識(shí)破獵人設(shè)下的陷阱，率領(lǐng)狼群撕咬羊群作樂(lè)，令牧羊人們聞之色變。但他是一個(gè)悲劇性的英雄，最后因?yàn)榘閭H布蘭卡被捕殺而傷心不已，落入以她為餌的圈套，魂歸西天。

還有烏鴉“銀斑”，他憑借智慧、強(qiáng)壯、勇猛成為鴉群首領(lǐng)，帶鴉群安全遷徒，教會(huì)幼鴉生存技巧，但最終卻被天敵貓頭鷹奪取了生命。

棉尾兔茉莉是動(dòng)物世界里的一位英雄母親，松雞“紅脖子”則又是一位模范父親。他們不遺余力的將生存技巧傳授給各自的子女，茉莉甚至不惜以生命為代價(jià)來(lái)掩飾兒子“豁耳朵”。生存競(jìng)爭(zhēng)時(shí)刻威脅著他們的生命，卻也承托出動(dòng)物親情的崇高，跑側(cè)對(duì)布的野馬皮毛黑高、身體強(qiáng)壯、腳步穩(wěn)健，也最難馴服。當(dāng)他被捕時(shí)，這匹高貴的馬不顧一切跳下懸崖。

西頓描寫(xiě)的都是真實(shí)的動(dòng)物，而不僅僅是帶著動(dòng)物面具的人。這些動(dòng)物雖然不會(huì)說(shuō)話，但他們可以通過(guò)自己的方式交流。西頓將動(dòng)物與人放在了平等的位置。

名人孔子的故事模板11篇

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名人孔子的故事模板 篇1

孔子誤會(huì)了顏回

有次孔子受困在陳蔡一帶的地區(qū)，有七天的時(shí)間沒(méi)有嘗過(guò)米飯的滋味。

有一天中午，他的第子顏回討來(lái)一些米煮稀飯。飯快要熟的時(shí)候，孔子看見(jiàn)顏回居然用手抓取鍋中的飯吃。

孔子故意裝作沒(méi)有看見(jiàn)，當(dāng)顏回進(jìn)來(lái)請(qǐng)孔子吃飯時(shí)，孔子站起來(lái)說(shuō)：剛才孟李祖先告訴我，食物要先獻(xiàn)給尊長(zhǎng)才能進(jìn)食，豈可自己先吃呢？

顏回一聽(tīng)，連忙解釋說(shuō)：夫子誤會(huì)了，剛才我是因看見(jiàn)有煤灰掉到鍋中，所以把弄臟的飯粒拿起來(lái)吃了。

孔子嘆息道：人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的時(shí)候，所可依靠的是心，但心也有不足靠的時(shí)候。

名人孔子的故事模板 篇2

樹(shù)德與樹(shù)怨

孔子的弟子子羔，名叫高柴，他在衛(wèi)國(guó)從政期間，曾經(jīng)對(duì)一個(gè)人用個(gè)砍斷腳的刖（yue）刑。

衛(wèi)國(guó)君臣發(fā)生動(dòng)亂的時(shí)候，子羔要逃走，來(lái)到城門，發(fā)現(xiàn)城門已經(jīng)關(guān)閉了。守門的人就是那個(gè)曾經(jīng)被子羔砍斷腳的那個(gè)人。

那人說(shuō)：“在那邊城墻上有個(gè)缺口，可以逃走?！?/p>

子羔說(shuō)：“君子不能從缺口過(guò)去。”

那人說(shuō)：“另外那一邊有個(gè)洞口，可以逃走?！?/p>

子羔說(shuō)：“君子不能鉆洞逃走?！?/p>

那人說(shuō)：“這里有一間房子可以躲避?！?/p>

于是，子羔進(jìn)入了那座房子。追兵過(guò)去之后，子羔要離開(kāi)，對(duì)那個(gè)受刑的人說(shuō)：“我不能損害國(guó)君制訂的法令，因而用刑砍斷了您的腳。我現(xiàn)在逃難，這是您報(bào)仇報(bào)怨的好時(shí)候，您為什么還會(huì)幫助我逃避災(zāi)難呢？”

那人說(shuō)：“砍斷我的腳，本來(lái)就是因?yàn)槲曳噶俗?，那是無(wú)可奈何的事情。當(dāng)初您審判臣的時(shí)候，一開(kāi)始先根據(jù)法律尋找減輕臣刑罰的方法，是想要讓臣免于法律的懲罰，這是臣很明白的；在審判完了定罪的時(shí)候，要確定刑罰了，您很莊重傷感，都可以從表情上顯現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)也是臣很明白的。您不是因?yàn)樗角槎獙?duì)臣徇私舞弊，只是因?yàn)橛刑焐娜嗜酥模艜?huì)自然而然地這樣做。這是臣要使您逃避災(zāi)難的原因?！?/p>

孔子聽(tīng)說(shuō)之后說(shuō)：“善于做官吏的人，盡力樹(shù)立起自己的品德；不善于做官的人，總是會(huì)多構(gòu)成怨敵。用公正之心來(lái)指導(dǎo)自己的言行，大概可以說(shuō)子羔做到了?！?/p>

名人孔子的故事模板 篇3

孔子家的一條看門狗死了，孔子讓他的學(xué)生子貢去幫他埋葬，并叮囑道：“路馬死則葬之以帷，狗則葬之以蓋。汝往埋之。吾聞敝帷不棄，為埋馬也；敝蓋不棄，為埋狗也。今吾貧無(wú)蓋，于其封也，與之席，無(wú)使其首陷于土也。”

孔子曾做過(guò)魯國(guó)大司寇，并一度代攝相事，雖賦閑多年，卻一直保持著當(dāng)時(shí)上層士大夫的一些生活習(xí)俗，出必坐車，但終因用度匱乏，車已多年無(wú)蓋，已經(jīng)沒(méi)有條件和往常一樣遵行周禮，給死去的看門狗罩上一個(gè)舊車蓋，體體面面地埋葬。但依然盡力而為，讓子貢在把狗的尸體放進(jìn)坑去時(shí)，蓋塊席子，以免狗的頭直接陷到土里。憐狗之情，溢于言表。

這事并見(jiàn)于《孔子家語(yǔ)》和十三經(jīng)之一的《禮記》，前者載《曲孔·子夏問(wèn)》，后者載《檀弓下》，二者均是專記周禮喪禮典型儀節(jié)和典型故事的名篇，可見(jiàn)孔子葬狗在儒家禮儀中具有示范意義。

但到孔子之時(shí)，早已禮崩樂(lè)壞，上層統(tǒng)治者多是人心不古，“人而不仁，如禮何?”(《論語(yǔ)，八佾》)周禮已無(wú)人記得，更無(wú)人踐行了，只有孔子牢記著這一漫溢著濃濃人情的古樸禮儀，并真心實(shí)意地加以落實(shí)?！爸鼙O(jiān)于二代，郁郁乎文哉，吾從周”(《論語(yǔ)·八佾》)。限于物質(zhì)條件，不能嚴(yán)格按周禮葬狗以車蓋，但“禮，與其奢也，寧儉；喪，與其易也，寧戚”(《論語(yǔ)·八佾》)，代之以席，不僅見(jiàn)禮，更見(jiàn)真情。派自己弟子中最為干練的子貢操辦，尤顯對(duì)此事此禮的重視?？鬃釉峁罚粌H在當(dāng)時(shí)，即便在今天，也能給人許多啟示。

孔子為什么要這樣近乎莊重地安埋一條死去的看家狗，而不像人們通常所做的那樣，食其肉寢其皮，或胡亂棄之荒野，任野獸撕食?王充認(rèn)為這是孔子憶念狗的看家之勞，“為報(bào)功”也(《論衡·祭意》)。其實(shí)不僅僅是這樣，孔子一生力倡仁政，其所思所行，無(wú)不以“仁”為出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。如此葬狗，正是出于踐行“仁”的自覺(jué)和本能。

孔子主張“仁者愛(ài)人”，并及于物，他身體力行，處處示范，尊重生命，仁愛(ài)萬(wàn)物。還在他任魯國(guó)司寇的時(shí)候，一次馬廄失火，孔子退朝后，聽(tīng)管理員匯報(bào)此事，先問(wèn)傷人沒(méi)有，接著就問(wèn)傷馬沒(méi)有，愛(ài)人及物，不假思索(李澤厚《論語(yǔ)今讀》)。

孔子反對(duì)人間暴政，推而及之，也反對(duì)虐待家畜，提倡與動(dòng)物親和，即便對(duì)專供驅(qū)使的馬牛，也要真誠(chéng)善待，讓其由衷感到人很愛(ài)它，感到和人一道工作是一種快樂(lè)?！俄n詩(shī)外傳》引先秦古書(shū)，說(shuō)孔子曾講過(guò)一個(gè)一家三代御馬的故事，十分生動(dòng)具體地體現(xiàn)了孔子這種思想和情感。有個(gè)叫顏無(wú)父的馬車御手，特別愛(ài)馬，馬拉著車，知道御手愛(ài)它，感到很輕松，所以也喜愛(ài)拉車，一邊奔跑，一邊在心里說(shuō)：今天跑得真快樂(lè)呀!到顏淪這一代，就差了一點(diǎn)，硬趕著馬跑。馬一邊拉車，一邊叮囑自己：跑快點(diǎn)吧，這人在趕我呵!再到顏夷手里，就差得很了，恐嚇威逼著馬奔跑。馬很怕御手，很怕拉車，感到車子特別重，不斷恐懼地警嚇自己：快跑快跑，不然這人要?dú)⒛?孔子贊美第一種做法，說(shuō)：“美哉顏無(wú)父之御也!”像這樣“與馬和歡”，才是“役馬”的正法。好個(gè)“與馬和歡”，這是多么動(dòng)人的人與自然相親相愛(ài)和諧共處的境界呀!

世間生靈，各有其生命存在方式，各有其情感訴求所需，千差萬(wàn)別。要與生物和諧共處，就得尊重不同物種各自的生存規(guī)律和生活方式，順其自然?？鬃由钪O此理，倡行仁政，博愛(ài)諸物，卻不強(qiáng)加于人，也不強(qiáng)加于物，己所不欲，勿施于人，己所欲也，也不妄加不欲之物。愛(ài)一物，必先了解該物生存特點(diǎn)，從而投其所好，為之提供和創(chuàng)造理想的生存條件和生活環(huán)境。所以莊子在闡釋什么是天下極樂(lè)之境時(shí)，便借用了孔子所講魯人養(yǎng)鳥(niǎo)的故事。孔子講，魯君愛(ài)鳥(niǎo)，把一只海鳥(niǎo)迎進(jìn)供奉祖宗神位的.太廟，像尊奉祖宗一樣敬養(yǎng)起來(lái)，“奏《九韶》以為樂(lè)，具太牢以為膳”，千方百計(jì)要讓海鳥(niǎo)生活得優(yōu)越快樂(lè)。誰(shuí)知海鳥(niǎo)竟被折騰得“眩視憂悲，不敢食一臠，不敢飲一杯，三日而死”。魯君把他所認(rèn)為的“至樂(lè)”全部供給了海鳥(niǎo)，結(jié)果卻是好心辦壞事，海鳥(niǎo)未得“至樂(lè)”，卻得“至悲”。為什么會(huì)如此?孔子指出：“此以己養(yǎng)養(yǎng)鳥(niǎo)也，非以鳥(niǎo)養(yǎng)養(yǎng)鳥(niǎo)也”。全然違背了鳥(niǎo)的生存方式，自然釀成悲劇。正確的愛(ài)鳥(niǎo)途徑，應(yīng)是尊重并遵循鳥(niǎo)自身的生活，即“以鳥(niǎo)養(yǎng)養(yǎng)鳥(niǎo)”，放鳥(niǎo)回歸大自然，“棲之深林，游之壇陸，浮之江湖，食之鰍鰷，隨行列而止，逶迤而處”(《莊子·至樂(lè)》)。這在今天尚須大力普及的生態(tài)和諧觀，2500年前，孔子已講得何等生動(dòng)而深刻!

當(dāng)然，生物之間，有自然和諧的一面，也有生存競(jìng)爭(zhēng)的一面，它們之間殘酷地卻是無(wú)法避免地存在著一個(gè)血淋淋的食物

名人孔子的故事模板 篇4

顏回輸冠

顏回愛(ài)學(xué)習(xí)，德性又好，是孔子的得意門生。

一天，顏回去街上辦事，見(jiàn)一家布店前圍滿了人。他上前一問(wèn)，才知道是買布的跟賣布的發(fā)生了糾紛。

只聽(tīng)買布的大嚷大叫：三八就是二十三，你為啥要我二十四個(gè)錢？

顏回走到買布的跟前，施一禮說(shuō)：這位大哥，三八是二十四，怎么會(huì)是二十三呢？是你算錯(cuò)了，不要吵啦。

買布的仍不服氣，指著顏回的鼻子說(shuō)：誰(shuí)請(qǐng)你出來(lái)評(píng)理的？你算老幾？要評(píng)理只有找孔夫子，錯(cuò)與不錯(cuò)只有他說(shuō)了算！走，咱找他評(píng)理去！

顏回說(shuō)：好?？追蜃尤粼u(píng)你錯(cuò)了怎么辦？

買布的說(shuō)：評(píng)我錯(cuò)了輸上我的頭。你錯(cuò)了呢？

顏回說(shuō)：評(píng)我錯(cuò)了輸上我的冠。

二人打著賭，找到了孔子。

孔子問(wèn)明了情況，對(duì)顏回笑笑說(shuō)：三八就是二十三哪！顏回，你輸啦，把冠取下來(lái)給人家吧！

顏回從來(lái)不跟老師斗嘴。他聽(tīng)孔子評(píng)他錯(cuò)了，就老老實(shí)實(shí)摘下帽子，交給了買布的。那人接過(guò)帽子，得意地走了。

對(duì)孔子的評(píng)判，顏回表面上絕對(duì)服從，心里卻想不通。他認(rèn)為孔子已老糊涂，便不想再跟孔子學(xué)習(xí)了。

第二天，顏回就借故說(shuō)家中有事，要請(qǐng)假回去?？鬃用靼最伝氐男氖?，也不挑破，點(diǎn)頭準(zhǔn)了他的假。

名人孔子的故事模板 篇5

有法律卻用不到才好

魯國(guó)有父子兩人打官司，季康子說(shuō)：“殺掉他們?！?/p>

孔子說(shuō)：“不可殺。民眾不知道兒子狀告父親不是好事，已經(jīng)很久很久了，這是上級(jí)官員的過(guò)錯(cuò)啊。如果上級(jí)官員有道義，那么這樣的人也就不會(huì)有了。”

季康子說(shuō)：“治理百姓以孝道為本，現(xiàn)在殺掉一人而懲治不孝之徒，不是也可以嗎？”

孔子說(shuō)：“不先用孝道來(lái)教化就采用殺戮的方式，這是暴虐地殺害無(wú)辜。三軍打了敗仗，不可因此而殺掉軍兵；訴訟之事處理得不正，不可因此而用刑罰進(jìn)行懲罰。上級(jí)官員先行教化而能使百姓服從善政，那么，百姓就會(huì)順風(fēng)而從。自身行得端正，然而百姓不順從善道，然后再設(shè)置刑罰來(lái)加以懲治，那么，百姓就能知罪了。幾尺高的墻，百姓不能越過(guò)；幾百尺高的山，即使是兒童也可以一步步地登上山頂。這是因?yàn)檠驖u進(jìn)。如今的情況是，仁義已經(jīng)衰落很久很久了，百姓怎會(huì)不違背仁義呢？《詩(shī)經(jīng)》中說(shuō)：‘使民不會(huì)迷心性。’當(dāng)初，君子引導(dǎo)百姓而使百姓不迷失心性，因此可以不用威嚴(yán)暴戾之法，設(shè)置了刑罰卻可以不使用?！?/p>

于是，狀告父親的兒子聽(tīng)說(shuō)了此話之后，就請(qǐng)求放棄狀告了。

名人孔子的故事模板 篇6

孔子及其弟子的兩則故事：名人趣事

1、孔子誤會(huì)了顏回

有次孔子受困在陳蔡一帶的地區(qū)，有七天的時(shí)間沒(méi)有嘗過(guò)米飯的滋味。

有一天中午，他的第子顏回討來(lái)一些米煮稀飯。飯快要熟的時(shí)候，孔子看見(jiàn)顏回居然用手抓取鍋中的飯吃。

孔子故意裝作沒(méi)有看見(jiàn)，當(dāng)顏回進(jìn)來(lái)請(qǐng)孔子吃飯時(shí)，孔子站起來(lái)說(shuō)：剛才孟李祖先告訴我，食物要先獻(xiàn)給尊長(zhǎng)才能進(jìn)食，豈可自己先吃呢？

顏回一聽(tīng)，連忙解釋說(shuō)：夫子誤會(huì)了，剛才我是因看見(jiàn)有煤灰掉到鍋中，所以把弄臟的飯粒拿起來(lái)吃了。

孔子嘆息道：人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的時(shí)候，所可依靠的是心，但心也有不足靠的時(shí)候。

2、樹(shù)德與樹(shù)怨

孔子的弟子子羔，名叫高柴，他在衛(wèi)國(guó)從政期間，曾經(jīng)對(duì)一個(gè)人用個(gè)砍斷腳的刖(yue)刑。

衛(wèi)國(guó)君臣發(fā)生動(dòng)亂的時(shí)候，子羔要逃走，來(lái)到城門，發(fā)現(xiàn)城門已經(jīng)關(guān)閉了。守門的人就是那個(gè)曾經(jīng)被子羔砍斷腳的那個(gè)人。

那人說(shuō)：“在那邊城墻上有個(gè)缺口，可以逃走。”

子羔說(shuō)：“君子不能從缺口過(guò)去。”

那人說(shuō)：“另外那一邊有個(gè)洞口，可以逃走?！?/p>

子羔說(shuō)：“君子不能鉆洞逃走。”

那人說(shuō)：“這里有一間房子可以躲避?！?/p>

于是，子羔進(jìn)入了那座房子。追兵過(guò)去之后，子羔要離開(kāi)，對(duì)那個(gè)受刑的人說(shuō)：“我不能損害國(guó)君制訂的法令，因而用刑砍斷了您的腳。我現(xiàn)在逃難，這是您報(bào)仇報(bào)怨的好時(shí)候，您為什么還會(huì)幫助我逃避災(zāi)難呢？”

那人說(shuō)：“砍斷我的腳，本來(lái)就是因?yàn)槲曳噶俗铮鞘菬o(wú)可奈何的事情。當(dāng)初您審判臣的時(shí)候，一開(kāi)始先根據(jù)法律尋找減輕臣刑罰的方法，是想要讓臣免于法律的懲罰，這是臣很明白的；在審判完了定罪的時(shí)候，要確定刑罰了，您很莊重傷感，都可以從表情上顯現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)也是臣很明白的。您不是因?yàn)樗角槎獙?duì)臣徇私舞弊，只是因?yàn)橛刑焐娜嗜酥模艜?huì)自然而然地這樣做。這是臣要使您逃避災(zāi)難的原因?！?/p>

孔子聽(tīng)說(shuō)之后說(shuō)：“善于做官吏的人，盡力樹(shù)立起自己的品德；不善于做官的人，總是會(huì)多構(gòu)成怨敵。用公正之心來(lái)指導(dǎo)自己的言行，大概可以說(shuō)子羔做到了?！?/p>

名人孔子的故事模板 篇7

陳俎禮容

傳說(shuō)孔子五六歲時(shí)與小朋友嬉戲，陳俎豆、設(shè)禮容，作禮樂(lè)祭祀之貌。小朋友紛紛效仿，以是聞名列國(guó)。

義利之辯

魯國(guó)有規(guī)定，凡是到國(guó)外旅行去，看到有魯國(guó)人在外國(guó)被賣為奴隸的，可以花錢把他贖出來(lái)，回到魯國(guó)后，到國(guó)庫(kù)去報(bào)帳，國(guó)庫(kù)照付?？鬃佑幸粋€(gè)學(xué)生，在國(guó)外看到有魯國(guó)人被賣為奴隸了，就把他贖出來(lái)。贖出來(lái)以后，他沒(méi)到國(guó)庫(kù)去報(bào)帳，別人都說(shuō)這個(gè)人品格高尚?？鬃又篮?，大罵這個(gè)學(xué)生，說(shuō)這個(gè)學(xué)生做錯(cuò)了。別人奇怪了，做好事嘛，又贖了人，又不去報(bào)帳，這不是好事嗎？不是品格高尚嗎？孔子說(shuō)看問(wèn)題不能這樣看，他這個(gè)做法，實(shí)際上妨礙了更多的奴隸被贖出來(lái)。這個(gè)人回來(lái)后沒(méi)有去報(bào)帳，將來(lái)別人看見(jiàn)做奴隸的魯國(guó)人，本想贖他出來(lái)，又想，我贖了以后，如果去報(bào)帳，別人就要議論：以前某某人不報(bào)帳，你去報(bào)帳，你的品格不如他。這樣，這個(gè)人就可能裝作沒(méi)看見(jiàn)，不去贖人了。所以，這個(gè)做法就妨礙了更多的魯國(guó)奴隸被人家贖買出來(lái)，是有害的。

有一個(gè)人掉到水里去了，孔子的一個(gè)學(xué)生跳下水去，把人救起來(lái)了，家屬感謝他，給他一頭牛，他就收了。別人就議論了：下水救人還要錢？孔子知道了，表?yè)P(yáng)這個(gè)學(xué)生，說(shuō)這個(gè)學(xué)生做得對(duì)，這會(huì)使更多的落水人被救。因?yàn)榫攘巳酥螅思医o錢，是可以收的，于是再有人落水，就有人愿意去救。所以要看客觀的效果。

孔子學(xué)琴

孔子在學(xué)習(xí)方面是很虛心，尤為刻苦。有一次孔子隨師襄學(xué)鼓琴。曲名是《文王操》?？鬃涌嗫嗟木毩撕芏嗳兆?，師襄子說(shuō)可以了，孔子說(shuō)：我已經(jīng)掌握了這個(gè)曲子的彈法，但未得其數(shù)。又練了很多日子，師襄子又說(shuō)可以了，你已于其數(shù)可是孔子仍說(shuō)不可以，未得其志。又過(guò)了相當(dāng)?shù)臅r(shí)間，師襄子認(rèn)為這回真的可以了，可是孔子仍然認(rèn)為自己沒(méi)有彈好這首樂(lè)曲，于是，反復(fù)的鉆研，體會(huì)琴曲的內(nèi)涵直到他看到文王的形象在樂(lè)曲中表現(xiàn)出來(lái)了，才罷休。

實(shí)驗(yàn)欹器

《荀子宥坐》記載孔子觀于魯桓公之廟，有欹器焉?？鬃訂?wèn)于守廟者曰：此為何器？守廟者曰：此蓋為宥坐之器?？鬃釉唬何崧勫蹲?，虛則欹，中則正，滿則覆?？鬃宇櫟茏釉唬鹤⑺?。弟子挹水而注之，果中而正，滿而覆，虛而欹?？鬃余叭欢鴩@日：吁！惡有滿而不覆者哉！

宥和右的意思相同，也跟侑意思一樣，勸說(shuō)、勉勵(lì)的意思，坐同座。古時(shí)候的人沒(méi)有桌椅，只能坐地上，前面是案幾。常用的物品放在右邊，所以，座位右邊是經(jīng)常關(guān)注的地方。宥坐即座右銘。

欹器的底是尖的，它有個(gè)特點(diǎn)：空虛時(shí)只能歪斜地放著，即虛則欹；當(dāng)注入一半左右的水，就可端正地?cái)[放，就是中則正；但注水又不可太滿，水太多了，它又會(huì)自動(dòng)側(cè)翻倒，把水都倒了出來(lái)，這就是滿則覆。欹器是對(duì)它的俗稱，當(dāng)人們利用它的特性賦予了文化內(nèi)涵后，又送它一個(gè)雅號(hào)叫宥坐。

藏書(shū)始祖

孔子于68歲返回魯國(guó)，開(kāi)始整理圖書(shū)典籍。尤其是在晚年，主要精力是用在校勘、整理典籍方面，是中國(guó)最早的圖書(shū)整理者，相傳他整理《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》等文獻(xiàn)，并把魯史官所記《春秋》加以刪修，成為中國(guó)第一部編年體的歷史著作。他在整理文獻(xiàn)中，創(chuàng)立了揭示文獻(xiàn)為之作序、言其作意的目錄學(xué)方法。為《詩(shī)》、《書(shū)》作序，或附于書(shū)后，或臨于書(shū)首，或另出單行，這在揭示文獻(xiàn)的內(nèi)容上起重要作用。他整理圖書(shū)所定的《六藝》，對(duì)漢代劉向、劉歆父子在《別錄》、《七略》書(shū)目分類上產(chǎn)生了極大的影響。

他的學(xué)生子路曾向他建議，由聞周之征藏史有老聃者，免而歸居。夫子欲藏書(shū)，則試往因矣《隋書(shū)經(jīng)籍志》記載孔子觀書(shū)周室，得虞、夏、商、周四代之典。說(shuō)明其通過(guò)國(guó)家的藏書(shū)，了解了前四代的典章制度和歷史。他所收藏的圖書(shū)主要以《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》、《春秋》等。《公羊解詁》載孔子使子夏等十四人救周史記，得百二十國(guó)寶書(shū)，說(shuō)明在編定《六經(jīng)》時(shí)，廣泛搜集各國(guó)典籍。故后，所居堂弟子內(nèi)，后世因廟藏孔子衣冠、琴、車、書(shū)。又《莊子》記載：孔子西藏書(shū)于周室，藏其所著書(shū)也。

《漢書(shū)藝文志》載：武帝末，魯共（恭）王壞孔子宅，欲以廣其宮，而得《古文尚書(shū)》及《禮記》、《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》凡數(shù)十篇，皆古字也。其主要言行由弟子記載下來(lái)，成《論語(yǔ)》一書(shū)，影響深遠(yuǎn)。

孔子為中國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。自漢朝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)以來(lái)，儒學(xué)一直被歷代統(tǒng)治者視作正統(tǒng)學(xué)科，以至作為任賢用能的標(biāo)準(zhǔn)，影響延綿數(shù)千年至今。

名人孔子的故事模板 篇8

稍大些，懵懵懂懂，窗外的日子蘭草淡淡，像午后的一縷清風(fēng)，飄拂著些許香氣。漸漸地我開(kāi)始理解詩(shī)人所傳達(dá)的情感，并能夠恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用到作文中去，得到了老師的表?yè)P(yáng)，小小的虛榮心得到滿足，心中自然也是歡喜的

我認(rèn)為一個(gè)夢(mèng)想，只有經(jīng)歷了一次次的挫折，承受了一次次的失敗，才能實(shí)現(xiàn)輝煌。在中國(guó)漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，留下一位位追求夢(mèng)想英雄的足跡，孔子周游列國(guó)，是為自己的夢(mèng)想；鄭和七下西洋，是為了自己的夢(mèng)想，孫中山投身革命，是為了自己的夢(mèng)想；劉翔勇奪百米欄冠軍，是為了自己的夢(mèng)想；莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是為了自己的夢(mèng)想。這些英雄們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他們執(zhí)著地追求，付出巨大的辛勤汗水，成就了他們的輝煌。

三年級(jí)日記大全題目：東湖公園。三年級(jí)關(guān)于公園的日記大全作文怎么寫(xiě)？這篇三年級(jí)日記大全作文700字的東湖公園的日記大全作文希望能夠幫到你。

名人孔子的故事模板 篇9

孔子學(xué)問(wèn)淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖。他一進(jìn)太廟，就覺(jué)得新奇，向別人問(wèn)這問(wèn)那。有人笑道：孔子學(xué)問(wèn)出眾，為什么還要問(wèn)？孔子聽(tīng)了說(shuō)：每事必問(wèn)，有什么不好？他的弟子問(wèn)他：孔圉死后，為什么叫他孔文子？孔子道：聰明好學(xué)，不恥下問(wèn)，才配叫文。弟子們想：老師常向別人求教，也并不以為恥辱呀！

虛心好學(xué)，肯向一切人，包括向比自己地位低的人學(xué)習(xí)，叫不恥下問(wèn)

名人孔子的故事模板 篇10

孔子65歲的時(shí)候，他的弟子冉有統(tǒng)率魯國(guó)的軍隊(duì)在郎地打敗了齊國(guó)。季康子欽佩冉有的才能，詢問(wèn)他說(shuō)：“您的軍事才能，是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的呢？還是天生就具備的呢？”冉有回答說(shuō)：“是從老師孔子那里學(xué)來(lái)的。”冉有極力稱贊孔子的賢能，季康子動(dòng)心了，決定把孔子從衛(wèi)國(guó)召回魯國(guó)。這時(shí)候，衛(wèi)國(guó)大夫孔文子準(zhǔn)備攻打太叔，請(qǐng)孔子出謀劃策，孔子說(shuō)自己不懂軍事?？鬃訉?duì)衛(wèi)國(guó)徹底失望，決定馬上離開(kāi)衛(wèi)國(guó)，孔文子卻堅(jiān)決挽留。剛好，季康子派遣使者，帶著豐厚的禮物來(lái)衛(wèi)國(guó)迎接孔子，孔子趁機(jī)離去。周游列國(guó)14年后，孔子終于回到久別的魯國(guó)。

魯哀公向孔子請(qǐng)教治理國(guó)家的方法，孔子回答說(shuō)：“處理政事首先要選拔優(yōu)秀的臣子。”季康子也來(lái)向孔子求教，孔子告訴他說(shuō)：“要任用正直的人，罷免奸邪的人，如果能做到這些，奸邪的人在感染下也會(huì)逐漸變?yōu)檎钡娜?。”季康子?jīng)常擔(dān)心自己的財(cái)產(chǎn)被人盜竊，孔子對(duì)他說(shuō)：“如果你自己沒(méi)有貪欲，一心為國(guó)家出力的話，就是鼓勵(lì)人去干盜竊的事，也沒(méi)人愿意去。”魯國(guó)最終也沒(méi)有重用孔子，對(duì)此，孔子早已料到，從此以后也就斷了出來(lái)做官的念頭。

孔子生活的那個(gè)時(shí)代，周王室已經(jīng)衰落下去，古代的禮儀制度遭到破壞，古代留傳下來(lái)的典籍也殘缺不全?？鬃犹骄肯?、商、西周3個(gè)朝代的禮儀制度，按照時(shí)間順序整理編訂了《尚書(shū)》和《禮記》。古代留傳下來(lái)的可以配樂(lè)演奏的《詩(shī)》有3000多篇，但是內(nèi)容重復(fù)過(guò)多，質(zhì)量上也很不統(tǒng)一，孔子刪除了其中重復(fù)的部分，選取其中符合禮儀的305首，編訂為《風(fēng)》、《雅》、《頌》3個(gè)部分。孔子刻苦整理典籍，完成了《詩(shī)》、《書(shū)》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》的編修。

孔子晚年非常喜歡研讀《周易》，他讀《周易》極其刻苦勤奮，以至于多次弄斷穿書(shū)簡(jiǎn)的牛皮繩子。他為《周易》撰寫(xiě)了精練的解讀，這就是《象辭》、《系辭》、《卦傳》、《文言》等，合稱《易傳》?？鬃诱f(shuō)·：“假如我還能夠多活幾年的話，我對(duì)《周易》的理解就會(huì)更加深刻全面了?！?/p>

孔子用《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》、《禮記》、《樂(lè)經(jīng)》等典籍作為教材教育弟子，跟他學(xué)習(xí)的弟子大約有3000多人，其中能夠精通禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)這六種技藝的就有72人，后人稱他們?yōu)椤翱组T七十二賢”。至于在很多方面受到孔子的教誨但沒(méi)有正式入籍的弟子就更多了。

孔子注重從學(xué)問(wèn)、言行、忠恕、信義4個(gè)方面教導(dǎo)弟子。他為弟子訂立了4條禁律，分別是不揣測(cè)、不武斷、不固執(zhí)、不自以為是?？鬃诱J(rèn)為齋戒、戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病這幾件事情應(yīng)該特別謹(jǐn)慎地處理。他很少談到利益，即使偶爾談到，也是和命運(yùn)、道德相關(guān)。他不用死板的方法教育弟子，而是采取誘導(dǎo)啟發(fā)的方法，讓弟子觸類旁通。

孔子一直格守禮儀，為弟子們做出表率。在鄉(xiāng)里，他謙恭得像不善言談的人，在祭祀和議論國(guó)政的時(shí)候，卻又能言善辯；對(duì)待官員和百姓都一樣的謙虛恭故肉如果變質(zhì)或是不按照規(guī)矩切割的話，他就不吃；座位擺放不正，他就不坐；和有喪事的人一同吃飯的時(shí)候，從來(lái)不吃飽。孔子說(shuō)過(guò)：“三人在一起走，里面一定有一個(gè)人可以做我的老師?！碑?dāng)他聽(tīng)到別人唱歌很好時(shí)，就請(qǐng)求那個(gè)人再唱一遍，然后自己也學(xué)著唱起來(lái)。他從來(lái)不去談?wù)摴之悺⒈┝?、鬼神等虛幻的事情?/p>

子貢評(píng)論孔子說(shuō)：“我們都了解老師在典籍研究方面的顯著成就，但是他關(guān)于天道和人的命運(yùn)的深刻見(jiàn)解我們就理解不了?！鳖仠Y也感慨地說(shuō)：“我越是仰慕老師的學(xué)問(wèn)，就越得它高超，越是鉆研它，越覺(jué)得它深厚。我已經(jīng)盡最大努力去學(xué)習(xí)，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上老師?。　?/p>

孔子認(rèn)為君子最擔(dān)憂的就是去世以后不能給后人留下一個(gè)好的名聲。他根據(jù)魯國(guó)的歷史寫(xiě)下了《春秋》，記載了從魯隱公元年到魯哀公十四年之間魯國(guó)的歷史。當(dāng)初孔子擔(dān)任司寇審理訴訟案件的時(shí)候，基本上都是和別人商量后再擬定文辭，但是撰寫(xiě)《春秋》時(shí)則完全按照自己的想法去寫(xiě)。寫(xiě)成后，就連擅長(zhǎng)文字的子夏也無(wú)法增刪一句話。孔子也把《春秋》作為教材教誨弟子，他說(shuō)：“后人會(huì)因?yàn)椤洞呵铩范私馕?，也?huì)因?yàn)椤洞呵铩范肿镂?。?/p>

子路在戰(zhàn)亂中被殺，孔子很傷心，得了重病，子貢來(lái)看望他。孔子對(duì)他說(shuō)：“天下混亂很久了，可又沒(méi)有哪位國(guó)君能夠奉行我的主張。昨晚我夢(mèng)見(jiàn)自己坐在兩根柱子中間享受別人的祭祀，按照禮儀，夏朝人死了棺材放在東面的臺(tái)階；周朝人死了，棺材放在西面的臺(tái)階；殷朝人死了，則把棺材放在堂屋的兩根柱子之間。我原本就是殷朝人，可見(jiàn)我不久于人世了?！?天后，孔子去世，享年73歲。魯哀公親自為他作了一篇悼詞說(shuō)：“老天爺真是不仁慈啊，不肯留下這位老人。你扔下我一個(gè)人走了啊，我是多么孤獨(dú)悲傷?！笨鬃铀篮?，埋葬在魯國(guó)的灑水岸邊，弟子們?yōu)樗?年，子貢一直服喪6年。魯國(guó)人世世代代都要到孔子墓前祭奠，儒生們也經(jīng)常來(lái)這里講習(xí)禮儀，舉辦各種活動(dòng)。

名人孔子的故事模板 篇11

她們解人危難，拾金不昧，幫貧濟(jì)困，急人所急，奉獻(xiàn)愛(ài)心，助人為樂(lè)，以人為本的精神產(chǎn)生了雷鋒車效應(yīng)，使我們連云港的好人好事層出不窮。贛榆班莊鎮(zhèn)大溝埃希望小學(xué)涌現(xiàn)出一個(gè)雷鋒車班，長(zhǎng)途車司機(jī)救助病危女乘客，連云港葉欣仁愛(ài)心基金會(huì)成立。一車主6000元現(xiàn)金拋灑一地，路人主動(dòng)維持秩序，幫助撿拾，一分不少地交還失主這一幕幕感人至深的故事，使我不由得想起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì)變成美好的人間

有一對(duì)情侶，非常要好，它們?cè)S下約定：吵架的時(shí)候，互相面對(duì)面各走100步，只要還能看見(jiàn)對(duì)方，就不分手。

中國(guó)的元旦，據(jù)傳說(shuō)起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史。元旦一詞最早出現(xiàn)于《晉書(shū)》：顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春的詩(shī)中。南北朝時(shí)，南朝蕭子云的《介雅》詩(shī)中也有四季新元旦，萬(wàn)壽初春朝的記載。

笨狼的故事讀書(shū)筆記范文1000字模板6篇

幼兒故事在幼兒的發(fā)展中的重要作用不可言喻，激發(fā)想象力只是其中之一，教師的職責(zé)是對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，正確地教育引導(dǎo)孩子，因?yàn)榈鹊胶⒆娱L(zhǎng)大了，再想努力還不一定有效果了！那么，你在找適合幼兒睡前聽(tīng)的故事嗎？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的笨狼的故事讀書(shū)筆記范文1000字模板6篇，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

笨狼的故事讀書(shū)筆記范文【篇1】

史記故事讀后心得

能完成這本史記真是令人佩服.付出心血.心思來(lái)紀(jì)錄這近千年的歷史歲月.當(dāng)時(shí)的國(guó)家.百姓.人文.重大事件都有清楚且明確的紀(jì)錄.不但是中國(guó)第一部的紀(jì)傳體通史.也是中國(guó)悠久歷史的痕跡.

許多成語(yǔ)都出自這本書(shū).看了這本書(shū).讓我更了解許多成語(yǔ)的典故.許多故事也很有趣.有些故事可作為警惕.有些故事帶給我們很大的啟發(fā).故事的內(nèi)容生動(dòng)且耐人尋味.看完這本書(shū).讓我不僅了解更多的中國(guó)故事.也了解到許多古人的智慧.

94116陳玟君司馬遷為了要完成這部經(jīng)典巨作.他不但接受了慘無(wú)人道的宮刑.還要接受別人看不起的眼光.這一種為了要完成一件事而不顧一切.這種精神是我們所沒(méi)有的也是我們最缺乏的.

古代的諸侯為了紅顏知己.金錢.土地.爵位而相互征討.即使戰(zhàn)勝了.改朝換代分封自己的各將領(lǐng).又要怕他們兵力權(quán)力過(guò)強(qiáng).來(lái)反攻自己.所以就先下手為強(qiáng).如:漢高祖劉邦成功的打下天下后就設(shè)計(jì)要?dú)⒑μ孀约洪_(kāi)國(guó)的大臣.韓信......等人.

過(guò)河拆橋.人心險(xiǎn)惡阿!94116黃建涵史記故事

◎內(nèi)容大綱：

記事上起傳說(shuō)中的黃帝，下只漢武帝末,共三千年的歷史。記載了當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、宗教、天文、地理還有少數(shù)民族的情況。

◎啟示：

歷史上的每一件事，都值得我們?nèi)ヌ骄浚恳粋€(gè)人每一天所做的每一件事都和政治、法律脫不了關(guān)系，甚至可以說(shuō)是息息相關(guān)，所以做任何事情一定要三思而后行千萬(wàn)不要欲速則不達(dá)或想做什么就做什么，要不然會(huì)后悔莫急。

◎感想：

書(shū)里有許多成語(yǔ)典故的由來(lái)和當(dāng)時(shí)社會(huì)的情況，當(dāng)時(shí)每一個(gè)人的每一天、一年、一輩子或永遠(yuǎn)，所做的每一件事都和法律、政治息息相關(guān)，至今依然如此，當(dāng)然，每件是有好有壞，這件事，好處是，能使社會(huì)更井然有序，也能對(duì)人們的行為限制有所拘束，而不會(huì)因一時(shí)的不快，把「殺人放火」這件事當(dāng)兒戲；壞處是，大多數(shù)的人，對(duì)法律的認(rèn)知，含糊懵懂，而容易觸犯法律。

「自由」也是有一定的限度，不能因?yàn)閭€(gè)人的自由而侵犯他人的，「自由」是建立在互相尊重的原則上，不能太過(guò)于隨心所欲、為所欲為，做任何事之前都應(yīng)仔細(xì)、謹(jǐn)慎的思考，避免太過(guò)于后悔。

相信這種感覺(jué)學(xué)生們都有過(guò)吧！考試時(shí)，寫(xiě)完考卷，信心滿滿的，心想，一定會(huì)有好成績(jī)的，沒(méi)想到事實(shí)并非預(yù)料中順利，而是因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤而白白被扣分，令人搥胸頓足，所以凡事三思而后行，有益無(wú)害啦！94102沈?yàn)遭鶗?shū)名:史記故事原著:司馬遷編者:秦漢唐

出版者:廣達(dá)文化事業(yè)有限公司

司馬遷完成史記這部經(jīng)典給我的啟示:司馬遷忍受宮刑的恥辱有忍受饑寒、蚊蟲(chóng)叮咬,嘔心瀝血才完成長(zhǎng)達(dá)五十二萬(wàn)字的歷史巨著,途中完全沒(méi)有停下的片刻,因他不想辜負(fù)父親臨終的屬托,這種毫不放棄、堅(jiān)守承諾的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,尤其他忍辱著書(shū)的做法更值得敬佩!《史記》這個(gè)大規(guī)模的故事也是因作者根據(jù)許多史書(shū)編輯而成,這個(gè)壯舉也可以學(xué)習(xí)!

讀完此書(shū)的感想:此書(shū)的史料詳實(shí),語(yǔ)言生動(dòng),不僅補(bǔ)充中國(guó)歷史知識(shí),也對(duì)國(guó)文有很大的幫助,有些故事引伸出很多成語(yǔ),平常寫(xiě)作時(shí)也能活用,現(xiàn)在九年一貫較偏向各科同時(shí)成長(zhǎng)的教法,這本書(shū)就是如此,一次學(xué)習(xí)歷史、國(guó)文,一舉兩得!看完此書(shū)后了解秦始皇的野心、聰明的張儀和腦筋動(dòng)的快的藺相如……等,發(fā)現(xiàn)有些忠臣不僅不被贊賞,還遭遇不幸,有些奸臣反而官大權(quán)利又多,就和現(xiàn)在的社會(huì)一樣,危險(xiǎn)又累人,作者或許就是找這些故事給后人啟示。整本讀完后就會(huì)覺(jué)得自己成長(zhǎng)不少,可以在別人面前繞個(gè)歷史人物或成語(yǔ)典故,看著他們呆掉的樣子有趣極了!或和別人聊天時(shí)可以談?wù)撃硞€(gè)歷史人物多么令人討厭,所以看書(shū)好處多多!看著此書(shū)的對(duì)話時(shí),你也可以想象自己也在那個(gè)朝代,想想自己在那時(shí)會(huì)做什么事?會(huì)定下什么選擇?再思考這個(gè)歷史人物有什么值的學(xué)習(xí)和作為鑒戒的地方,這樣就完成”人人都可成為我?guī)煛钡闹Z言了,整本看完就學(xué)了很多,若把啟示紀(jì)錄下來(lái)就更好了!94102陳宥儒一、司馬遷完成史記這部經(jīng)典給我的啟示:

司馬遷不為強(qiáng)權(quán),敢獨(dú)立排除眾議,為了一個(gè)被皇帝及其大臣譴責(zé)的降將辯解。后來(lái)因罪入獄,原本將受死刑,但受到父親臨終前的重托,只好忍辱接受宮刑。最后完成了五十二萬(wàn)多字的歷史巨作,不僅完成了自己對(duì)父親的承諾,也因?yàn)樗娜倘?我們才能拿到一部完整的歷史文獻(xiàn)。

二、讀完此書(shū)的感想:

本書(shū)擁有字型簡(jiǎn)潔、通俗易懂的特點(diǎn),文字生動(dòng)有力,故事完整并有同音字為古書(shū)作批注,以便讀者閱讀。本書(shū)也具有時(shí)代的連貫性,使讀者能再運(yùn)用時(shí)不會(huì)時(shí)空錯(cuò)亂。此書(shū)中的人物主角的表情、語(yǔ)氣,個(gè)個(gè)栩栩如生而且個(gè)性分明,有譏諷、質(zhì)問(wèn)等不同的語(yǔ)氣。甚至連動(dòng)作都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn):像壯士再江湖闖蕩時(shí)粗豪的動(dòng),書(shū)生溫文儒雅的一舉一動(dòng),宰相沉穩(wěn)的談,兩國(guó)大臣間機(jī)智的斗爭(zhēng),以及各國(guó)軍主的野心。雖然司馬遷不是當(dāng)時(shí)的人,但經(jīng)過(guò)他多年再外搜集史料,并親自走訪古跡,因此他熟知當(dāng)時(shí)的人、事物,真是不簡(jiǎn)單!我看了這本書(shū)之后覺(jué)得:「司馬遷是個(gè)正直的人,不但不貪污,而且不為強(qiáng)權(quán),不管受多大的折磨,他都完成了父親的遺愿,真是忠孝兩全的好例子！」除此之外編者也十分的了不起,雖然同樣是漢文,但要能把兩千多年前的文句以現(xiàn)代的語(yǔ)法翻過(guò)來(lái)也是不小工程。94102孫天行

笨狼的故事讀書(shū)筆記范文【篇2】

書(shū)中囊括了古今中外的名人，從他們身上，我們可以學(xué)到愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、探索、拼搏、勤奮、執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)觀、和膽識(shí)等優(yōu)秀品質(zhì)。

南宋滅亡后，文天祥被元軍關(guān)在陰暗潮濕的監(jiān)獄中。在此期間，他讀到投降元朝的弟弟和在監(jiān)獄中的妻子兒女的來(lái)信，但文天祥高尚的愛(ài)國(guó)氣節(jié)依然沒(méi)有改變。他在墻上寫(xiě)了自己詩(shī)中的一句話“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹青照汗青”作答復(fù)。面對(duì)一切威逼利誘，文天祥絲毫不為所動(dòng)。愛(ài)國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是義務(wù)，也是一種光榮。

有一天，特蕾莎修女要到巴丹醫(yī)院商量工作，在靠近車站的廣場(chǎng)旁發(fā)現(xiàn)一個(gè)倒在地上的老婦人。特蕾莎蹲下了仔細(xì)一看，老婦人衣衫襤褸，用破布裹著腳，神情憔悴，閉著眼睛躺在那里。她趕緊為她趕走蒼蠅，驅(qū)走螞蟻，擦去血跡，請(qǐng)人幫忙把老婦人送到醫(yī)院。我們要學(xué)習(xí)這種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，只要人人都獻(xiàn)出心中的愛(ài)，世界將變得更加美好。

瓦特到姨媽家去玩，看見(jiàn)壺里的水開(kāi)了，蒸汽把壺蓋沖得“啪啪”作響，白霧從壺嘴里一個(gè)勁兒地冒出來(lái)。這個(gè)現(xiàn)象引起了瓦特的強(qiáng)烈興趣，他目不轉(zhuǎn)睛地看著不停跳動(dòng)的壺蓋，在爐旁思考了很久。在生活中，我們要擴(kuò)展我們的想象力，發(fā)揮自己的主動(dòng)性，用自己的觀察思考和動(dòng)手能力不斷創(chuàng)新和實(shí)踐。

成吉思汗一生金戈鐵馬，橫掃歐亞。他征戰(zhàn)40多年，統(tǒng)一了蒙古各部，隨后又攻滅西遼，覆亡西夏，鏖戰(zhàn)中原，三敗金朝，西宮花刺子模等國(guó)，威懾歐亞，先后征服40多個(gè)部落和國(guó)家。一生打拼，勇猛無(wú)敵。人生如沙場(chǎng)，不斷拼搏奮斗，讓理想成為現(xiàn)實(shí)，也讓我們的人生變得更加有意義。

玄奘過(guò)了玉門關(guān)，變進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)際的大漠。在這里，看不到一個(gè)行人，黃沙之外，人、獸的骨骸便是生靈的行跡。沿著這些行跡一路走去，有時(shí)恍恍惚惚好像看見(jiàn)前面有大隊(duì)人馬在行動(dòng)，其實(shí)那只不過(guò)是在孤寂與恐懼的心理狀態(tài)下產(chǎn)生的幻覺(jué)而已。繩鋸木斷，水滴石穿。執(zhí)著，是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，是對(duì)成功的鍥而不舍。

迪斯尼在潦倒不堪的時(shí)候，依然樂(lè)觀地相信自己的天賦。終于在一個(gè)深夜，迪斯尼突然想起來(lái)堪薩斯城車庫(kù)里那只爬到他畫(huà)板上跳躍的老鼠。靈感就在那個(gè)暗夜里一道耀眼的光敏照亮了他的大腦。他迅速地從床上爬了起來(lái)，拉亮燈，支起畫(huà)架，立刻將那只老鼠的輪廓畫(huà)了起來(lái)。就這樣，有史以來(lái)，最偉大的動(dòng)物卡通形象——米老鼠誕生了。只有堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，才能笑對(duì)挫折，只有在失敗中奮起，才能取得成功。

笨狼的故事讀書(shū)筆記范文【篇3】

一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了這本書(shū)，在讀這本書(shū)之前也聽(tīng)過(guò)別人說(shuō)過(guò)這本書(shū)挺好看的，就這樣我買了一本回來(lái)讀，還記得剛開(kāi)始讀的時(shí)候被三毛這個(gè)作者所圈粉了，特別喜歡她那寫(xiě)的文字沒(méi)有那種深?yuàn)W的很普通平凡但卻確很深入人心。還有一個(gè)原因就是我個(gè)人特別喜歡旅行，而撒哈拉沙漠引起了我的興趣。

撒哈拉的故事》主要是作者本人三毛在和她愛(ài)人在撒哈拉所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這本書(shū)由許多個(gè)故事連成，看完這本書(shū)后，我被她圈粉了，她那桀驁不馴，敢于追求自己喜歡的東西的性格讓我覺(jué)得世上竟有如此奇女子。

書(shū)里都是一些三毛所見(jiàn)所遇到的事，撒哈拉沙漠大家都知道環(huán)境非常惡劣，但在作者三毛筆下我們看到了一個(gè)不一樣的撒哈拉，即使環(huán)境再怎么不好但在三毛眼里仍然有很多樂(lè)趣，一樣可以生活的幸福。記得她和荷西住的地方是何其的簡(jiǎn)陋，但是三毛并沒(méi)有埋怨，而是和荷西一起改造房子。生活中我們每個(gè)人多多少少都會(huì)遇到一些不好的事情，我們埋怨是無(wú)用的，不如自己努力去改變它。我們要學(xué)習(xí)三毛她那種即使在惡劣環(huán)境依然樂(lè)觀生活的精神。有人說(shuō)她是愚蠢的，自己一人跑去那么遠(yuǎn)那么惡劣的環(huán)境。但是在我眼里，她是聰明的，她一直都認(rèn)為她不是蕓蕓眾生，她有自己想法，不甘平庸，不喜歡束縛，向往自由。我們生活中身邊有多少人都是活在別人的眼里，每天循規(guī)蹈矩做著同一件事情，每當(dāng)我們心里泛起一絲欲望就安慰自己這就是生活沒(méi)辦法。其實(shí)這才是我們的愚蠢，生活一成不變?cè)撚卸酂o(wú)聊。

荷西和三毛的愛(ài)情也是我喜歡這本書(shū)的原因。

書(shū)里他們兩個(gè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我看到一對(duì)幸福的夫妻情侶該是怎么樣的。當(dāng)三毛毅然決然去撒哈拉沙漠時(shí)，荷西并沒(méi)有阻止她而是默默收拾行李在那邊找工作，這是一種什么樣的感情才能做到這樣，我覺(jué)得三毛這個(gè)人是幸運(yùn)的也是不幸運(yùn)的，幸運(yùn)的是她有一個(gè)這么愛(ài)她懂她了解她的男人，此生足矣。同時(shí)她的一生也是坎坷的，所以不幸運(yùn)。而當(dāng)荷西和她一起去撒哈拉的時(shí)候，三毛心里早已決定余生一定陪你走完。記得很深刻的一句話，當(dāng)時(shí)三毛在婚后依然我行我素，荷西就多她說(shuō)：我就是要你的我行我素，不然我怎么會(huì)娶你。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這一句話我非常的感動(dòng)。一想在生活中，有多少人可以接受愛(ài)人部位自己改變呢?女孩子總是哭哭啼啼地說(shuō)那還不能為她改變，但卻沒(méi)有想過(guò)，如果他變了那還是原來(lái)的他嗎?

荷西與三毛的愛(ài)情并沒(méi)有轟轟烈烈，但平凡得偉大。荷西默默地追隨，只為實(shí)現(xiàn)三毛心中的夢(mèng)想。對(duì)三毛，他矢志不渝，即使她是一個(gè)一意孤行的女孩，但也愿意隨她在沙漠里受苦，這個(gè)倔強(qiáng)的女孩注定要跟這個(gè)人一輩子過(guò)下去。這平淡的幸福意味著不離不棄。也正因如此，才有了荒山那一個(gè)驚心動(dòng)魄的夜晚……三毛面對(duì)不懷好意的幾個(gè)撒哈拉威人，鎮(zhèn)定地逃脫了危險(xiǎn)。她沒(méi)有離去，而是想辦法拼盡所有的力量營(yíng)救她心愛(ài)的丈夫。愛(ài)情并不需要有多轟轟烈烈只求對(duì)方懂你支持你就足矣。

他們的愛(ài)情是多少人羨慕的，雖然生活艱辛但依然幸福樂(lè)觀生活。

在這本書(shū)里，我看不到作者寫(xiě)過(guò)苦字，完全體會(huì)不到所謂的辛苦，反而是生活多姿多彩，她的文字質(zhì)樸，感染力極強(qiáng)，直達(dá)人心，讀她的這邊撒哈拉的故事你會(huì)覺(jué)得你在和她交談一樣輕松自然缺深刻。讀完《撒哈拉的故事》我讀懂了三毛，此時(shí)她應(yīng)該和荷西在天國(guó)的幸福的生活從此不再有磨難。在這本書(shū)里我感悟到了對(duì)生活的執(zhí)著，追求，以及對(duì)生活的熱愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了無(wú)論生活中有多大的困難，我也要抱著樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)自己的人生，過(guò)著自己想要的生活和自由。

笨狼的故事讀書(shū)筆記范文【篇4】

《笨狼的事故》有很多冊(cè)，我看的是其中的一冊(cè)“老友記”。里面的內(nèi)容可有趣了，里面有“半朵大紅花”、“笨狼找寶藏”、“一塊錢買汽車”等故事，讓我印象深刻的是“半朵大紅花”。

半朵大紅花中講的是笨狼的同學(xué)棕小熊很喜歡欺負(fù)人，有一次它想做個(gè)好人，決心要向?qū)W生守則上說(shuō)的那樣友愛(ài)同學(xué)。可是棕小熊一出門就被燕子啄，因?yàn)槿ツ暄嘧釉谧匦⌒芊课蓍芟伦龈C時(shí)被小熊用竹桿捅破了，兩只剛出殼的小燕子被摔成了肉醬，所以燕子?jì)寢寷Q心要報(bào)復(fù)它。過(guò)了兩三天棕小熊不想做好人了，又和往常一樣做壞事、淘氣。在上學(xué)的路上棕小熊碰到了笨狼，棕小熊利用笨狼的善良騙說(shuō)它肚子痛，要笨狼幫它背書(shū)包去學(xué)校。笨狼很爽快的答應(yīng)，但笨狼沒(méi)有背書(shū)包，而是背著棕小熊去了青蛙大夫的診所里。這時(shí)棕小熊很后悔騙笨狼，于是它和笨狼一起去了學(xué)校上課。學(xué)校老師知道笨狼送棕小熊去診所的事后很高興，獎(jiǎng)了一朵大紅花給笨狼，笨狼覺(jué)得自己只能得半朵紅花，棕小熊雖然騙了它，但它知錯(cuò)能改，另外半朵紅花獎(jiǎng)給棕小熊才公平，所以笨狼將大紅花的一半分給了棕小熊。

看了這本書(shū)，我覺(jué)得，笨狼雖然笨，但它很可愛(ài)，做事認(rèn)真，心地善良，用自己辛勤的汗水和努力去換取人們的認(rèn)可。我們不管是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)笨狼的這種不怕吃苦、樂(lè)于助人、認(rèn)真、勤勞的精神，同學(xué)之間也一定要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

笨狼的故事讀書(shū)筆記范文【篇5】

《100個(gè)杰出人物的名人故事》是一本很好的書(shū)，里面有許多“浪花”，浪花里有時(shí)唱著歡樂(lè)的歌，有時(shí)讓你走在痛苦的場(chǎng)面，有時(shí)，浪花把你帶進(jìn)黑暗的世界里，現(xiàn)在就讓我給大家講一下讀這本書(shū)的感受。

這本書(shū)我很喜歡，就是故事太短了，但是里面的故事內(nèi)容很豐富多彩，而且很有趣，比如里面講述了祖沖之計(jì)算圓周率，他只講了他看到書(shū)上的內(nèi)容和他問(wèn)爺爺?shù)玫降拇鸢?，他是怎樣算的里面沒(méi)怎么講，雖然這樣講你覺(jué)得很短，但是他也給你帶來(lái)了知識(shí)。

里面還講了《冰心——可愛(ài)的小書(shū)迷》這個(gè)故事，這個(gè)故事講述了她很喜歡看書(shū)，他剛開(kāi)始就看了《三國(guó)演義》，可是他很多字不認(rèn)識(shí)，他還是堅(jiān)持要看這本書(shū)，他看書(shū)時(shí)，一邊看一邊猜，一知半解的讀下去，居然把《三國(guó)演義》讀了一遍，之后，又讀了《水滸》、《聊齋志異》，在王老舅的教導(dǎo)下,她又讀了《論語(yǔ)》、《左傳》，在十一歲時(shí)他又讀完了《西游記》、《天雨花》、《再生緣》、《兒女英雄傳》、《說(shuō)岳》等書(shū)籍。這些故事我也覺(jué)得比較好看，特別是他讀書(shū)的樣子，寫(xiě)得非常有意思，正因?yàn)樗蔀橐幻麄ゴ蟮淖骷?，我感到她很有恒心，主要是她從小熱?ài)知識(shí)，把書(shū)當(dāng)作自己朋友。

當(dāng)然這本書(shū)還有其他故事，我就不依依說(shuō)出我的感受了，希望你們和我一樣喜歡這本書(shū)。

笨狼的故事讀書(shū)筆記范文【篇6】

一直聽(tīng)說(shuō)你的世界很精彩，于是我來(lái)了。就在最近拜讀了你的作品，看到了一個(gè)桀驁不馴的你;一個(gè)在艱難的沙漠生活里仍然保持率真爛漫的你。是的，我為你而傾倒。

生長(zhǎng)在那個(gè)年代的你是幸福的，遠(yuǎn)離現(xiàn)代都市的紛紛擾擾，去尋求屬于自己想要的一片天空。你當(dāng)時(shí)的思想哪怕是放在現(xiàn)在來(lái)說(shuō)都是多少人所不敢想的。你就像一個(gè)既理智又叛逆的青春期少年，做了一次我們想都不敢想的夢(mèng)。離開(kāi)富足美滿的家庭，來(lái)到貧瘠的沙漠去享受不一樣的人生，我為你的勇敢而喝彩。

這個(gè)物質(zhì)開(kāi)始超過(guò)精神的年代，物質(zhì)成為第一需求。人們開(kāi)始追求名牌，盡管它并不適合自己。我們開(kāi)始追求房子、車子、更貴的衣服、更高的享受，豐富的精神世界離現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。誰(shuí)還會(huì)如你一般，為了充實(shí)自己而遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，有“舍”才有“得”，現(xiàn)在人們不愿意丟下眼前的利益才使得精神層面越來(lái)越匱乏。每個(gè)人都在忙碌著，疲于奔生活，卻又不愿意停下來(lái)“享受”生活。我指的的這種享受是精神上的。當(dāng)我們?cè)絹?lái)越機(jī)械的去討生活，按著大家共同的價(jià)值觀所默認(rèn)的模式，非官即商，而越來(lái)越不像個(gè)完整的人了的時(shí)候，我們是否該停下來(lái)想一想?而三毛你，活的很像自己，勇敢的去追求自己想要的生活，沒(méi)有那么多的顧慮，不被任何人和事所束縛，你就是你自己。

在生活中，你是十分可愛(ài)的，沙漠中如此惡劣的環(huán)境能被你過(guò)得充實(shí)而精彩。你親手布置了一個(gè)溫馨怡人充滿藝術(shù)氣息的沙漠中的小窩，可見(jiàn)你熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然給予人類一切美好的心境。還有你那比沙漠更寬廣的胸懷，每當(dāng)愚昧無(wú)知的撒哈拉威人無(wú)盡的向你索取，并且還不知感恩，你仍然是那種“不以物喜，不以己悲”的態(tài)度，實(shí)在讓人敬佩，這換做一般人早就氣急敗壞了。還有你那“沙漠中餐廳”，怪不得你的朋友到了你家都舍不得走，連我看了也只流口水呢。還有冒充醫(yī)生的你，用自己庫(kù)存的藥當(dāng)起了懸壺濟(jì)世的公益慈善醫(yī)生，雖然你沒(méi)有專業(yè)的資格，但是你還是憑借豐富的知識(shí)面治好了一個(gè)又一個(gè)病人。你的勇敢，你的無(wú)畏，你的善良聰慧，樣樣讓我著迷。

每個(gè)人都有不同的志向，比如向往自由灑脫的陶淵明，渴求仕途的王勃，寄心無(wú)拘無(wú)束生活的莊周和奉孝守心的李密。不同的經(jīng)歷，決定了每個(gè)人不同的`思維方式與追求，恰恰經(jīng)歷具有不可復(fù)制性與獨(dú)一性，于是思想的區(qū)別也就跟著獨(dú)一了。然而每個(gè)人的思想確實(shí)并非獨(dú)一，按照思想去做的人卻甚少，所以這個(gè)世界出類拔萃的人太少，而平庸者太多。三毛你卻這樣做了，保留那單純質(zhì)樸的心，所以看待這個(gè)世界的時(shí)候，這個(gè)世界是美好的。你是不平凡的。

對(duì)于書(shū)中最后的那幾篇書(shū)信篇，三毛回應(yīng)當(dāng)時(shí)個(gè)別媒體所說(shuō)的“庸俗的三毛熱”一事，我覺(jué)得他說(shuō)得很好：“文章千古事，不是我這一芥草一般的小人物所能挑的起來(lái)的，庸俗不庸俗，突不突破，說(shuō)起來(lái)都太嚴(yán)重，寫(xiě)稿真正的起因，“還是為了娛樂(lè)父母”，也是自己興趣所在，將個(gè)人的設(shè)干活做一個(gè)記錄而已。”多么平實(shí)而深刻的回答，是啊，管別人去說(shuō)什么，不求名不求利，問(wèn)心無(wú)愧，只是做自己想做之事，僅此而已。率性而為，有何不可?這讓我想起了曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)中，有人問(wèn)到席慕容，文學(xué)是什么?她回答：“文學(xué)是你對(duì)自己的省察，你對(duì)這個(gè)世界的盼望，你對(duì)生命的驚喜發(fā)現(xiàn)，你對(duì)時(shí)光的不舍記憶和愛(ài)戀……”關(guān)于這些，你的文字一并做到了，它雖是無(wú)聲的，但卻有形的替代了你的所見(jiàn)所聞所悟。

《雷鋒的故事》讀書(shū)筆記

進(jìn)行文稿的撰寫(xiě)是實(shí)現(xiàn)思想表達(dá)和交流的重要方法，樣本文章給予了我們?cè)趯?xiě)作方面很大的協(xié)助。通過(guò)借鑒樣本文章的結(jié)構(gòu)，我們能夠提高自己的寫(xiě)作能力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理并搜集的“《雷鋒的故事》讀書(shū)筆記”，如果你覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)頁(yè)對(duì)你有幫助，請(qǐng)點(diǎn)擊收藏按鈕！

《雷鋒的故事》讀書(shū)筆記 篇1

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言

為進(jìn)一步貫徹cd市委關(guān)于“推動(dòng)cd文化大發(fā)展大繁榮”的有關(guān)精神，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，響應(yīng)國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”的號(hào)召，努力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，為學(xué)生終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，按照《cd市首屆中小學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案》的要求，并根據(jù)wh區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室的相關(guān)安排，經(jīng)學(xué)校研究決定：從5月7日起，在全校中小學(xué)生中開(kāi)展以“書(shū)墨飄香，幸福人生”為主題的學(xué)校首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)作為打造我校書(shū)香校園的重要載體，引導(dǎo)和培養(yǎng)全體同學(xué)養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和精神文化修養(yǎng)，積極打造書(shū)墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書(shū)香校園、心靈樂(lè)園。

在此次活動(dòng)期間，學(xué)校將為同學(xué)們推薦優(yōu)秀書(shū)目，提供讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)，開(kāi)展全校學(xué)生參與的“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”、xx全國(guó)中小學(xué)生作文大賽；組織參加全區(qū)閱讀指導(dǎo)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)；在1—6年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“讀書(shū)主題班隊(duì)會(huì)”，7—8年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“讀書(shū)心得交流會(huì)”等活動(dòng)；并在校園網(wǎng)、班級(jí)展板等平臺(tái)上發(fā)布優(yōu)秀的閱讀體驗(yàn)。

同學(xué)們，幽幽書(shū)香，浸潤(rùn)思想，與書(shū)為友，地久天長(zhǎng)。西方哲人培根在《論讀書(shū)》中寫(xiě)道：“讀書(shū)可以使人充實(shí)”“可以增長(zhǎng)才干”“可以塑造性格”“可以修正人們思想上精神上的缺陷”。

我國(guó)古人也有“布衣暖，菜根香，詩(shī)書(shū)滋味長(zhǎng)”，以及“開(kāi)卷有益”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”等讀書(shū)的心得或論說(shuō)。本次讀書(shū)節(jié)為學(xué)生展示才華提供了難得的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們大家貼近書(shū)本，熱愛(ài)書(shū)本，養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，我們與大師對(duì)話，與經(jīng)典交朋友，與世博會(huì)同行，享受學(xué)習(xí)、生活、詩(shī)意生活的樂(lè)趣！讓濃濃的書(shū)香彌漫在我們學(xué)校的每一個(gè)角落，讓活躍的閱讀成為我們生命中永恒美麗的風(fēng)景。

讀雷鋒故事有感

《雷鋒的故事》有很多小故事，我看了《不是為分?jǐn)?shù)》這個(gè)故事，禁不住熱淚盈眶。我一直認(rèn)為雷鋒叔叔學(xué)習(xí)很好，我很認(rèn)真，晚上睡不著覺(jué)。

雷鋒在學(xué)習(xí)力成績(jī)一直優(yōu)良，有一次考數(shù)學(xué)，雷鋒考了95分，可別人都放學(xué)回家，他還沒(méi)回家，留在教室里哭，同學(xué)問(wèn)他：“你怎么了，是考得不好？”雷鋒搖頭說(shuō)：

“不是?！彼芽荚嚲砟昧顺鰜?lái)，把錯(cuò)題又仔仔細(xì)細(xì)地做了一遍，有一道題仍把他難住了，做了好幾遍都不對(duì)，他便去問(wèn)數(shù)學(xué)老師。他直到所有的錯(cuò)誤都對(duì)了才拿起書(shū)包。

同學(xué)問(wèn)他：“你怎么這樣傻呀，考了95分還哭鼻子，再說(shuō)你改了錯(cuò)題，老師又不肯給你加分的?！笨衫卒h說(shuō)：

“我改錯(cuò)題是為了搞懂知識(shí)，不是為了分?jǐn)?shù)?！?/p>

我想起我的數(shù)學(xué)考試，題目很簡(jiǎn)單，但我只考了80分，捐下來(lái)一看就傻了。不是少了小數(shù)點(diǎn)，就是分?jǐn)?shù)后移位把分母寫(xiě)錯(cuò)。那些都懂的應(yīng)用題，抄答案忘抄了。

這樣，閱卷老師扣了十幾分。別人都在改錯(cuò)題，我就不改，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去問(wèn)別人的分?jǐn)?shù)，問(wèn)來(lái)問(wèn)去全是比我差的，我高興得回家了，腳還沒(méi)進(jìn)家門就說(shuō)我考了全班第幾，結(jié)果下一次考試，我的分?jǐn)?shù)落后了。雷鋒叔叔對(duì)他的學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，但我呢？

如果你在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)成績(jī)，你就會(huì)自滿。這是多么不應(yīng)該??！從今后，我要以雷鋒叔叔為榜樣，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，一點(diǎn)兒都不能馬虎，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課，爭(zhēng)取每次考試成績(jī)都能提高。

《雷鋒的故事》讀書(shū)筆記 篇2

雷鋒這個(gè)名字大家應(yīng)該是再熟悉不過(guò)了吧。今天，我終于幸看了看雷鋒叔叔的故事了，我很高興。下面，我要給大家講講雷鋒叔叔的故事吧——

雷鋒生在一個(gè)貧窮農(nóng)民的大家庭里，有5位家庭成員，他們分別是雷鋒、雷鋒爸媽以及他的哥哥和弟弟。在雷鋒他4歲時(shí)，他的父親被國(guó)民黨軍隊(duì)和日本侵略軍抓去當(dāng)挑夫，遭毒打后就經(jīng)常吐血，不久后便去世了。他的媽媽為了好好地生活，就去唐家做女工，遭受了欺辱卻無(wú)處去告狀。雷鋒的哥哥得了重病去世了，他的弟弟也餓死在他媽媽的懷里了。這些打擊使他的媽媽精神幾乎快要崩潰了。

在深秋的一天，沒(méi)有辦法的媽媽打發(fā)雷鋒去隔壁家玩，自己卻自殺了。雷鋒從此就變成了無(wú)家可歸的孤兒了，鄰居看他可憐，就收養(yǎng)了雷鋒。從那以后，雷鋒就上山去砍柴換點(diǎn)錢來(lái)生活。有一次，地主婆硬說(shuō)雷鋒砍了她家的柴，就拿起刀在雷鋒的手背上劃了3刀，雷鋒暗暗發(fā)誓一定要報(bào)仇······

1963年3月5日，毛澤東親手寫(xiě)：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。江澤民為雷鋒題詞：學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。

在這個(gè)故事中，我有點(diǎn)恨上天，為什么只給了雷鋒叔叔22年的春秋呢?應(yīng)該要好人有好報(bào)啊。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)他的好榜樣，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒叔叔的事情世世代代地傳下去。

《雷鋒的故事》讀書(shū)筆記 篇3

今年，劉老師給我們發(fā)了一本書(shū)，名叫《雷鋒叔叔的故事》。讀完這本書(shū)后，我受益匪淺，感受很深。

這本書(shū)講的是雷鋒叔叔從小到大的成長(zhǎng)故事。雷鋒叔叔小的時(shí)候就成了一個(gè)孤兒，七歲的他就被鄰居六叔奶奶帶進(jìn)了家，雖然她自己家也很苦，但是對(duì)雷鋒就像對(duì)自己親孫子一樣。雷鋒很感激這位老奶奶，幼小的心靈里埋下了一顆感恩的心。在十歲的時(shí)候雷鋒就開(kāi)始了他的求學(xué)之路，終于有書(shū)念了，他非常珍惜這樣的機(jī)會(huì)，天天早上打掃衛(wèi)生，而且刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。

長(zhǎng)大的雷鋒成了一名軍人。參軍后處處嚴(yán)格要求自己，生活非常簡(jiǎn)樸，從不隨便花一分錢，衣服、褲子和襪子都是補(bǔ)了又補(bǔ)還在穿。每次過(guò)了吃飯時(shí)間，他都會(huì)把桌子上的米飯拿去給豬吃。他還用廢木頭定了一個(gè)“聚寶箱”，把多出來(lái)的或撿到的螺絲、螺帽、牙膏皮、鐵絲條都放在里面，當(dāng)需要的時(shí)候就從里面拿出來(lái)，用不到的東西賣給破爛的，得到錢全交給公家。

毛主席說(shuō):“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事而不做壞事?！崩卒h叔叔就是這種樂(lè)于助人，從一件件平凡的小事開(kāi)始，做了數(shù)不清的好事，如援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務(wù)等等。有人評(píng)論說(shuō):“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。也有人說(shuō)他是“傻子”，但他甘愿做一個(gè)“傻子”。他不但樂(lè)于助人還勤學(xué)苦練，在學(xué)習(xí)上提倡“釘子”精神。

讀完了這本書(shū)，我很感慨。雷鋒叔叔從小愛(ài)學(xué)習(xí)，孝敬父母，熱愛(ài)祖國(guó)，富有正義感，一心為人民，做事認(rèn)真，勤勤懇懇，真是我們的好榜樣啊!之前，我認(rèn)為學(xué)雷鋒叔叔就是做幾件好人好事，讀完這本書(shū)后，我才知道雷鋒不怕困難，不怕?tīng)奚试笧樽鎳?guó)奉獻(xiàn)一切的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神，以及他全心全意為人民服務(wù)的事跡，使我久久難以忘懷。

雷鋒叔叔的童年是艱難的，可是雷鋒叔叔卻自強(qiáng)不息，刻苦認(rèn)真，喜歡看書(shū)，長(zhǎng)大后一心向著黨和人民群眾。他那自強(qiáng)好學(xué)、積極向上、樂(lè)于助人的精神深深打動(dòng)了我。相比一下，我們現(xiàn)在生活的時(shí)代真是幸福美好，可我們有些人卻不知道去珍惜，成天想的是吃喝玩樂(lè)。我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，應(yīng)當(dāng)向雷鋒叔叔一樣，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強(qiáng)者，使自己成長(zhǎng)為一名樂(lè)于助人、勇敢自信的小學(xué)生。

《雷鋒的故事》讀書(shū)筆記 篇4

12次，我要為了這些有困難的人而生存下去，繼續(xù)幫助他們！”可是不久，他便死于胃癌。我看了節(jié)目之后，頓時(shí)對(duì)叢飛肅然起敬，這是多么高尚的精神?。?/p>

其實(shí)，我們班也有活雷鋒，她就是伊冬。對(duì)待同學(xué)，她如春天般溫暖，同學(xué)的困難就是自己的困難，同學(xué)的快樂(lè)就是自己的幸福，她總是對(duì)同學(xué)們的困難盡力而為；對(duì)待同學(xué)和老師交代的工作，她總是很認(rèn)真，也很積極。她看書(shū)的時(shí)候，甚至看得入迷，因此得了“小才女”的稱號(hào)；所以大家也都喜歡跟她在一起玩。更重要的是，伊冬在前兩個(gè)星期，撿到了一支手機(jī)，和她結(jié)伴同行的同學(xué)們說(shuō)：“這是只好手機(jī)，自己留著吧！”她批評(píng)了那個(gè)同學(xué)：“不行！這不是我的東西，就必須要交公，我不能拿這只手機(jī)?！庇谑?，她便拿到了教導(dǎo)處交公。學(xué)校還為此表?yè)P(yáng)了她，她總是很謙虛地說(shuō)：“撿到東西就應(yīng)該交公啊，老師就是這么教我們的?！笔前?，老師是這樣教我們的，但是又有多少人能做到呢？

雷鋒的精神始終感染著一代又一代祖國(guó)的接班人?！吧怯邢薜?，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的服務(wù)當(dāng)中。”我想，雷鋒說(shuō)這句話的意思是想讓大家，對(duì)身邊的人多一份幫助，多一份溫暖，而少一點(diǎn)冷眼旁觀，少一點(diǎn)冷淡，讓這個(gè)世界到處充滿了美好，讓我們領(lǐng)悟到真善美的真諦。

在這春暖花開(kāi)的三月里，十三億中國(guó)人自然而然地想起了雷鋒！

《雷鋒的故事》讀書(shū)筆記 篇5

雷鋒是1940年12月18日出生在清南望城縣簡(jiǎn)家村的一戶貧苦人家，雷鋒4歲時(shí)，爸爸給國(guó)民黨和日本人當(dāng)挑夫，因經(jīng)常挨餓又需背沉重的物品徒步行走，體力不支，未能達(dá)到他們的要求而毒打后**死去。雷鋒的哥哥在地主家做童工。他挨餓挨打。他因病沒(méi)有錢治病。12歲時(shí)，他死于肺結(jié)核。沒(méi)過(guò)多久弟弟也因饑餓死在媽媽的懷抱里。

媽媽在地主家做女工，受盡欺辱，最后還是無(wú)法承受精神和身體上的疼，也懸梁自盡，這時(shí)候雷鋒才7歲。

雷鋒的親人就這樣陸陸續(xù)續(xù)的去世啦，頓時(shí)小小年紀(jì)的雷鋒就要自力更生，上山撿柴來(lái)?yè)Q取一些生活必須品，直到1949年國(guó)家解放了，這時(shí)候雷鋒9歲，他聽(tīng)說(shuō)共產(chǎn)黨成立了兒童隊(duì)，雷鋒仿佛看到了希望，精神抖擻地參加了中國(guó)第一批兒童隊(duì)。連續(xù)幾年的土改后，農(nóng)民分了土地和糧食，穿上從地主家搜索出的衣服，背著書(shū)包興高采烈地走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)。雷鋒是每天早上第一個(gè)來(lái)上學(xué)的人。他打掃教室，擦黑板，然后開(kāi)始讀寫(xiě)。

雷鋒對(duì)每一門功課都認(rèn)真聽(tīng)講，從不放過(guò)一個(gè)小小的疑問(wèn)，作業(yè)本的字寫(xiě)的整齊干凈，總是按老師的要求，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，平進(jìn)考試成績(jī)總是在90分以上。

雷鋒于1954年加入少先隊(duì)。他的口號(hào)是：我必須用自己的實(shí)際行動(dòng)把紅領(lǐng)巾染成紅色。從拿實(shí)起，他就嚴(yán)格要求自己，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)證明這一切。

生活中，雷鋒不怕做小鏍絲釘，小配件就能起到很大作用。后來(lái)雷鋒在開(kāi)推土機(jī)期間，他還有一個(gè)最大的愛(ài)好--愛(ài)鉆研，推土機(jī)零配件他總是裝了拆，拆了裝，這樣推土機(jī)的哪個(gè)部件壞了，他都可以想法修好，技術(shù)也是赫赫有名，成了一個(gè)名副其實(shí)的技術(shù)員。

1962年8月15日，雷鋒和他的助手喬安開(kāi)車從山區(qū)趕回?fù)犴槙r(shí)，因路面狹小，雷鋒怕碰壞了車，他讓助手開(kāi)，自己下車做指揮，可是當(dāng)助手向后倒了時(shí)，車輪處有個(gè)水溝，汽車向后滑行時(shí)碰倒了附進(jìn)居了的曬衣桿，曬衣桿剛好砸到了雷鋒腦袋，任憑怎樣搶救也未能挽回他的生命。那時(shí)雷鋒才22歲。

隨著改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)繁榮，公益事業(yè)越來(lái)越受到支持和追捧。白血病患者得到社會(huì)捐贈(zèng)，找到合適的骨髓移植成功，獲得第二次生命。黃衣托舉哥，因媽媽看護(hù)不善，在孩子熟睡后上街買菜，正在這時(shí)孩子醒了，當(dāng)孩子找不到媽媽時(shí)爬上陽(yáng)臺(tái)，只聽(tīng)撲通一聲掉到樓下的雨棚上，孩子的哭聲引起的路人的注意，這時(shí)，一位身穿黃色上衣的男士，不假思索就順著防盜網(wǎng)爬上去，用力托住孩子的兩條腿，就這樣托到其他救員人員的到來(lái)，把孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶，而這時(shí)，黃衣男卻悄悄地離開(kāi)了。

還有一位老人去餐廳吃飯，地面劃，不小心摔了一腳，這時(shí)，餐廳好多人都一擁而上去幫忙，這樣的例子舉不勝舉，這就是我們身邊的活雷鋒啊。

以后我會(huì)以自己的行動(dòng)為社會(huì)做些力所能及的事情，同時(shí)也會(huì)教育孩子多做好事，多幫助需要幫助的人，做為社會(huì)為國(guó)家有用的人。

《雷鋒的故事》讀書(shū)筆記 篇6

讀了《新雷鋒故事》這本書(shū)，我的心里久久不能平靜，想了很多很多。

雷鋒,一個(gè)響亮而熟悉的名字，一個(gè)使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠(yuǎn)，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。

民間有句俗話“雷鋒出門走千里，好事做了一籮筐?！比嗣裼欣щy找雷鋒；祖國(guó)建設(shè)有困難，雷鋒急捐款。他樂(lè)于為人民，為祖國(guó)而服務(wù)的精神是值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。其中有一個(gè)故事常為人們所津津樂(lè)道：“雷鋒有一天肚子疼，去醫(yī)院看病，路過(guò)工地上，被工人為建造房屋所忘我的工作精神所感染，就和工人們一起不知疲倦的工作著。事后，戰(zhàn)友不解地問(wèn)他：‘你當(dāng)時(shí)不是肚子疼嗎？’雷鋒卻笑嘻嘻地說(shuō)：‘我發(fā)現(xiàn)干活能治??！’?！本瓦@樣，雷鋒把自己僅有的一點(diǎn)火和熱，全部獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了黨。雷鋒，是全國(guó)人民的好榜樣，是一代人民的.驕傲。雷鋒的一生，是無(wú)私為人的一生，是熱愛(ài)祖國(guó)的一生。

時(shí)間在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展。幾十個(gè)春秋過(guò)去了，人民仍在懷念著雷鋒，呼喚著雷鋒精神。

我從書(shū)中看見(jiàn)了這樣的話：

請(qǐng)你——

把自己的紅領(lǐng)巾同雷鋒的對(duì)比

看誰(shuí)的更鮮艷

請(qǐng)你——

把自己的人生同雷鋒的對(duì)比

看誰(shuí)的更壯麗

讀了雷鋒的故事后，我感到臉上火辣辣的，我愧對(duì)于我脖子上的紅領(lǐng)巾。因?yàn)槲液秃芏嘈∨笥岩粯樱帧傲邌荨?，連在公交車上碰到老爺爺老奶奶讓一下座位也不肯，竟認(rèn)為這樣會(huì)讓人瞧不起的，可是這在雷鋒做的眾多好事中顯然是是微不足道的呀！我相信如果再在車上碰見(jiàn)老爺爺老奶奶，我會(huì)毫不猶豫地走上前去將座位讓給需要它的人，而且我會(huì)在眾人交織成的異樣的目光中昂首挺胸，心中感到無(wú)比自豪。當(dāng)我再次面對(duì)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，也當(dāng)之無(wú)愧！

《雷鋒的故事》讀書(shū)筆記 篇7

1940年12月18日出生，當(dāng)時(shí)正處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民生活于水深火熱之中，雷鋒曾在一篇日記中寫(xiě)道：“我家里很窮，爺爺、父親、哥哥，都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里，這血海深仇，我永遠(yuǎn)銘記在心中!”

雷鋒的爺爺叫雷新庭，以租種地主的田地謀生，整年辛苦勞作，但仍無(wú)法維持家人的生計(jì)，最后身染重病，臥床不起。雷鋒3歲那年冬天年關(guān)時(shí)，地主唐四滾前來(lái)逼債，要雷家在年前還清租債，雷新庭無(wú)力償還，悲憤交集，病情加重，在過(guò)年的鞭炮聲中死去。

父親雷明亮，參加過(guò)毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，當(dāng)過(guò)自衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)。1938年被國(guó)民黨抓去，遭到毒打，造成內(nèi)傷和殘疾，回到家鄉(xiāng)后邊養(yǎng)病邊種地勉強(qiáng)度日。1944年又遭到日寇毒打，傷勢(shì)更加嚴(yán)重，翌年秋天不幸逝世。

哥哥雷正德，十二歲時(shí)外出當(dāng)了童工，在繁重勞動(dòng)的折磨下得了肺結(jié)核。一天，他突然昏倒在機(jī)器旁，軋傷了胳膊和手指，被解雇后又到一家印染作坊當(dāng)了童工，由于勞累過(guò)度，肺病加重，又無(wú)錢醫(yī)治，沒(méi)幾天就死去了。弟弟也因?yàn)轲囸I而死去。雷鋒6歲的時(shí)候，家里只剩下了他和媽媽兩個(gè)人。

雷鋒的媽媽也是一個(gè)受盡折磨的苦命人。她是鐵匠的女兒，生下來(lái)幾天，由于過(guò)于貧窮，父母沒(méi)能力撫養(yǎng)，就把她送進(jìn)長(zhǎng)沙一家育嬰堂，簡(jiǎn)家塘一個(gè)姓楊的奶媽把她抱回家撫養(yǎng)，6歲時(shí)把她送給雷家做了童養(yǎng)媳。后來(lái)，雷鋒的母親張?jiān)獫M被地主唐四滾凌辱而自盡。

雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒，鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急坏刂靼哉剂?，不許窮人去砍柴。

《雷鋒的故事》讀書(shū)筆記 篇8

愿雷鋒精神永放光彩!這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內(nèi)心的真實(shí)感受。雷鋒同志是一個(gè)普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業(yè)績(jī)。他把遠(yuǎn)大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來(lái)，用共產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動(dòng)，表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。

雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國(guó)、熱子社會(huì)主義，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀。我覺(jué)得他一生最突出的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，是毫無(wú)損人利己之心、自覺(jué)地全心全意地為人民服務(wù)的精神。雷鋒同志所做的一切好事都是從共產(chǎn)主義這個(gè)角度為出發(fā)點(diǎn)的。無(wú)論在什么崗位，雷鋒總是這樣說(shuō)，這樣做：革命需要我去燒木炭，我就做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。

這樸實(shí)的話語(yǔ)充分反映了一個(gè)革命戰(zhàn)士一切服從黨安排，一切從革命利益出發(fā)的共產(chǎn)主義崇高品質(zhì)。最能表現(xiàn)他這種精神的是發(fā)生在新兵分配工作時(shí)的一件事：雷鋒正要隨部隊(duì)前往運(yùn)輸連，部隊(duì)指導(dǎo)員命令他先去部隊(duì)臨時(shí)組織的演出隊(duì)表演節(jié)目，這樣可以加深軍民魚(yú)水情。雷鋒出于對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)來(lái)到演出隊(duì)。但是因?yàn)槔卒h有一口濃重的湖南腔，怕影響演出效果，他主動(dòng)請(qǐng)求擔(dān)任演出隊(duì)的后勤工作，把節(jié)目讓給其他人。讀到這里，我被雷鋒這種以大局為重，甘心情愿做無(wú)名英雄的精神所感動(dòng)。

《雷鋒的故事》讀書(shū)筆記 篇9

寒假期間我讀過(guò)一本書(shū)——《雷鋒歲月》，雷鋒叔叔短暫的一生，只有22個(gè)春秋，但他卻把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒叔叔曾寫(xiě)過(guò)一本日記，在日記中他這樣寫(xiě)道：“我?guī)蛻?zhàn)友們整理了床鋪，收拾了宿舍……盡管很累，但我卻感到從沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)和喜悅?！边@就是我在書(shū)本中看到的雷鋒，一個(gè)把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)的雷鋒，一個(gè)身體力行，認(rèn)真踐行“為人民服務(wù)”思想的雷鋒。

在他的回憶中，曾有這樣一件事，在一個(gè)暴風(fēng)雨的日子里，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，抱著一個(gè)年幼的嬰兒，走在泥濘的道路上，她們沒(méi)帶雨傘，雨水濕透了她們的衣衫。雷鋒見(jiàn)了，毫不猶豫地趕到老人面前，一邊抱著嬰兒，一邊扶著老人走路，一直把老人送到家里。等到老人回過(guò)神來(lái)要準(zhǔn)備謝謝雷鋒的時(shí)候，他卻已經(jīng)悄悄地離去了。

雷鋒總是那么默默無(wú)聞，他并不追求精神上的贊美，也不追求物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，他高尚的品質(zhì)給我的心靈帶來(lái)很大的震動(dòng)。這時(shí)，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，我要以雷鋒為榜樣，學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，甘當(dāng)“螺絲釘”，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。繼承雷鋒精神，做一名助人為樂(lè)，不求回報(bào)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

愿這高尚的雷鋒精神永遠(yuǎn)留在校園、社會(huì)、人間！

《雷鋒的故事》讀書(shū)筆記 篇10

為自己想得少，為別人想得多――觀《雷鋒》電影有感

張紫蕓

寒假期間，我觀看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔那種樂(lè)于助人的精神和品質(zhì)給我留下了深刻的印象。

一次，晾衣服的雷峰發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見(jiàn)了，他向王大力索要自己的襪子。王大力說(shuō)：“雷鋒，你看你那雙襪子，補(bǔ)丁加補(bǔ)丁，你也不嫌不舒服啊！”可雷鋒道：“它不耽誤我出操、練車就行。”王大力據(jù)理力爭(zhēng)：“把它穿在腳上，你不覺(jué)得難看？”咱們軍人的襪子是穿在腳上的，又不是給別人看的?！倍潭處拙湓捑涂梢钥闯?，他是多么節(jié)約！思想境界是多么的高！

在遼陽(yáng)地區(qū)鬧洪水時(shí)。雷鋒叔叔得知這個(gè)消息，毫不猶豫地把自己存在銀行里的一百多元錢拿出來(lái)捐給了災(zāi)區(qū)。當(dāng)知道戰(zhàn)友的母親生病時(shí)，他把自己的二十元錢也拿去幫助戰(zhàn)友的母親。雷鋒叔叔多么無(wú)私啊！他關(guān)心別人勝過(guò)關(guān)心自己。

每逢過(guò)節(jié)，別人都在休息，他卻到人民公社和火車去做義務(wù)勞動(dòng)。他就是這樣一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。

看完這部電影，我想說(shuō)，雷鋒叔叔雖然因公殉職了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在人民的心里。他為我們樹(shù)立了榜樣，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，盡自己的微薄之力，為需要幫助的人解燃眉之急。

《雷鋒的故事》讀書(shū)筆記 篇11

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣――讀《雷鋒的故事》有感

方可欣

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣?！边@句話被世人傳頌著。今年寒假，我閱讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)，書(shū)中講述了雷鋒叔叔這位偉大的戰(zhàn)士短暫而有意義的一生。

文中有一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)深深吸引了我。那是一個(gè)雨夜，雷鋒感冒了，可他看到一對(duì)母子冒雨前行，詢問(wèn)后發(fā)現(xiàn)那母子與自己所行方向不同，即使這樣，他還是幫那位母親將孩子抱上，讓那母親打傘，送那對(duì)母子到達(dá)了目的地，然后迅速跑去醫(yī)院看病，這種舍己為人的高尚精神是值得我們學(xué)習(xí)的。人們不常說(shuō)“幫助別人也使自已快樂(lè)”嗎？雷鋒叔叔就是這樣以“為人民服務(wù)為”己任的普通人。

這樣一位偉大的戰(zhàn)士，生命卻永遠(yuǎn)定格在十九歲，一根木頭奪去了雷鋒叔叔寶貴的生命?？吹竭@部分內(nèi)容時(shí)，我不由得惋惜：這樣偉大的人，為什么會(huì)英年早逝呢？難道是老天妒英才嗎！但轉(zhuǎn)念一想：雷鋒叔叔雖然離我們而去了，但是他的精神卻一直在繼續(xù)傳承。

在我們生活中，也有這樣的雷鋒。比如：清潔工，他們不怕吃苦，甘于奉獻(xiàn)。不管是烈日炎炎，還是風(fēng)雪交加，每天天還沒(méi)亮，就到大街小巷清掃垃圾，給人們留下一道道亮麗的風(fēng)景線……

讀了《雷鋒的故事》，我心中感慨萬(wàn)千：我要繼承雷鋒精神，把樂(lè)于助人作為我的座右銘。在學(xué)習(xí)和生活中，盡自己微薄之力，幫助需要幫助的人。

《雷鋒的故事》讀書(shū)筆記 篇12

有用的螺絲釘――《雷鋒的故事》讀后感

李親陽(yáng)

寒假期間，我又拿起《雷鋒的故事》這本書(shū)，重溫他說(shuō)過(guò)的每一句話，做過(guò)的每一件事。

雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守崗位？”這句話深深地印在了我的腦海里，他的精神時(shí)刻鞭策著我，要做一位對(duì)社會(huì)有用的人。

雷鋒叔叔雖然只是個(gè)汽車兵，但他干一行，愛(ài)一行，鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他熱愛(ài)班集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己專門利人”看成是自己最大的幸福和快樂(lè)。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好。大嫂的票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票。當(dāng)戰(zhàn)友的家有困難時(shí)，他偷偷以戰(zhàn)友的名義寄了一筆錢……“出差一千里，好事做了一火車”這是對(duì)他樂(lè)于助人精神的真實(shí)寫(xiě)照。他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民的服務(wù)中去?！彼彩沁@樣做的。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿做革命的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)天天向上。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)螺絲釘，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。

紅色故事的讀書(shū)筆記

無(wú)論你從事什么職業(yè)處理文檔幾乎是必要的，范文在各個(gè)領(lǐng)域中的作用越來(lái)越被人們所看重。范文寫(xiě)作框架能夠讓讀者更好地體驗(yàn)到文章的內(nèi)部邏輯，推薦一篇有關(guān)“紅色故事的讀書(shū)筆記”的文章給大家希望你們喜歡，希望以下內(nèi)容能夠?yàn)槟峁┮恍﹨⒖純r(jià)值！

紅色故事的讀書(shū)筆記(篇1)

《小兵張嘎》這本書(shū)講的是年僅13歲的小兵張嘎英勇殺敵機(jī)靈作戰(zhàn)的英雄事跡。

故事是這樣的：張嘎的外婆被殺，鐘叔叔被抓，然后張嘎去了區(qū)隊(duì)。當(dāng)了小偵察員的時(shí)候，每到一個(gè)宿地營(yíng)部隊(duì)剛隱蔽好，他就先去放哨。區(qū)隊(duì)夜夜行軍，天天轉(zhuǎn)移，可不管多累，天沒(méi)亮，他就背個(gè)草筐，拿把鐮刀溜到村頭上去了。

有時(shí)他蹲在通往大本營(yíng)的路口，有時(shí)爬上大樹(shù)，有時(shí)躲在草叢里，有時(shí)躲在屋角下。每次發(fā)現(xiàn)敵情，他都清楚的報(bào)告，從來(lái)沒(méi)有一回誤事。張嘎的鬼點(diǎn)子最多。有一次，張嘎會(huì)用送雞蛋的意思闖入敵人所在的含家大院。

敵人都吸引到韓家好調(diào)動(dòng)他們的兵力，然后救老鐘叔，但是純剛大叔怕他闖禍，倒替他把雞蛋送進(jìn)去了，張嘎靈機(jī)一動(dòng)，就從韓家大院的一條大狗“小虎”身上打主意。張嘎把一掛鞭炮拴在“小虎”的尾巴上點(diǎn)燃了，那狗害怕得到處亂躥。弄得韓家大院雞飛狗跳。

村東邊的日本鬼魂真以為八路軍襲擊了韓家大院，都來(lái)了。結(jié)果，所有的敵人都被消滅了。

并且我在書(shū)中，還看到了作家徐光耀的原稿，只見(jiàn)上面涂涂改改很多很多而我卻沒(méi)有像他那樣認(rèn)真，以后我一定要學(xué)***種精神。還有，我以后還要學(xué)***的機(jī)靈。

讀《開(kāi)國(guó)大典》這篇文章，我被那盛況空前的大典震撼了，想了很多。

《開(kāi)國(guó)大典》一文記述了1949年10月1日在首都北京舉行開(kāi)國(guó)大典的盛況，表達(dá)了中國(guó)人對(duì)新中國(guó)的誕生無(wú)比自豪、激動(dòng)的心情，展現(xiàn)了中華人民共和國(guó)**人民**的締造者們，特別是毛澤東的風(fēng)采。

在文章最后一句”光明充滿了整個(gè)北京城”讓我感受至深，在這一天中華人民共和國(guó)成立，使全中國(guó)擺脫了黑暗，獲得了光明。

1949年10月1日，祖國(guó)母親的生日，作為她的孩子，我們?cè)跄懿粸橹畾g呼，為之歌唱，因?yàn)閺倪@一天起，中國(guó)人民翻身解放，真正當(dāng)家做主人過(guò)上了自由幸福的生活，這一天來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)的，所里我們應(yīng)加倍珍惜，刻苦學(xué)習(xí)，同時(shí)也祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!

眾多革命先烈打下來(lái)的江山，以后我們要接這個(gè)接力棒了，一定到肩負(fù)起這個(gè)重任，建設(shè)好我們的祖國(guó)。

我們身邊有很多民族英雄的故事，其中我最佩服的是王二小。

有一次，王二小在山上放牛，偽裝成放牛的小孩，其實(shí)是在站崗放哨。突然，從遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)敵隊(duì)，王二小立即放下留言樹(shù)，然后在敵人面前鉆了不遠(yuǎn)處假裝放了牛郎。敵人一眼就看見(jiàn)了王二小，但他裝作沒(méi)看見(jiàn)他。他轉(zhuǎn)身繼續(xù)放牛。

領(lǐng)頭的人跑過(guò)去逮住王二小的衣領(lǐng)，大聲地說(shuō)：“你知不知道八路在**?”王二小猶豫了一會(huì)兒，奶聲奶氣地說(shuō)：

“我知道他們?cè)谀?。”敵人很高興，說(shuō)：“只要你帶我們?nèi)フ野寺?，皇軍就把這塊金手表送給你。

”王二小接過(guò)手表，用牙齒咬了咬?！敖鸬?”“那好，我就帶你們?nèi)グ?

跟我來(lái)?！?/p>

王二小在路上幾經(jīng)周折，一會(huì)拐彎，一會(huì)下坡，一會(huì)上坡。敵人們被王二小弄的筋疲力盡。最后，王二小將他們帶到一個(gè)山谷前，敵人的領(lǐng)頭一腳把王二小踹開(kāi)“這不是八路軍營(yíng)，你敢騙皇軍。

”幾聲槍聲之后，我軍趕來(lái)了，敵人的呻吟聲，我軍的叫喊聲，喊殺聲頓時(shí)充滿整個(gè)山谷。

雖然，在這長(zhǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗中，王二苗光榮犧牲，但他成為了一個(gè)小英雄，他的精神將永遠(yuǎn)活在人們的心中。

紅色故事的讀書(shū)筆記(篇2)

這本書(shū)講述了一群少年的英雄事跡。

他們中有視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學(xué)，勇敢機(jī)智的王二小，舍己救人的韓余娟，英雄少年賴寧……這些故事無(wú)不感人肺腑，催人淚下。在本書(shū)中，既有不怕?tīng)奚?、浴血奮戰(zhàn)的英雄個(gè)體，也有同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的英雄群體，既有大革命、土地革命時(shí)期的英雄，也有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄。

雖然他們生來(lái)不同，經(jīng)歷不同，但有一點(diǎn)是一樣的，那就是他們都具有熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì)。

昨天的英雄是今天的榜樣，昨天的經(jīng)典是今天的傳奇。

前事不忘，后事之事。今天的美好生活是這些年輕人和烈士通過(guò)拋頭顱、灑熱血、坐牢、穿越戰(zhàn)場(chǎng)而贏得的。他們用絢爛的歲月和美麗的青春留住春天和光明。沒(méi)有舍生取義的愛(ài)國(guó)精神就沒(méi)有我們今天和平的生活。

我們要牢記這來(lái)之不易的幸福生活，繼承先烈遺志，樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和榮辱觀，做一個(gè)積極向上、健康友愛(ài)、開(kāi)拓創(chuàng)新的青年。把我們的祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。

四(1) 班周孜為

紅色故事的讀書(shū)筆記(篇3)

一連幾天，我都在讀一本書(shū)《紅色少年的故事》。這本書(shū)講述了戰(zhàn)爭(zhēng)年代里的中國(guó)孩子，機(jī)智英勇的保衛(wèi)家鄉(xiāng)。在日本侵略者面前威武不屈、英勇頑強(qiáng)的成長(zhǎng)和斗爭(zhēng)的故事。我讀完這些震撼人心的故事，心情久久不能平靜，特別是當(dāng)我看了《英雄劉胡蘭》后，薪資感慨萬(wàn)分，十分感動(dòng)。

劉胡蘭出生于山西省文水縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，小小年紀(jì)，便對(duì)黑暗的舊社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不滿。她積極參加兒童團(tuán)，10歲時(shí)就當(dāng)上了兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，帶領(lǐng)小伙伴們站崗放哨，給八路軍帶路打敵人。14歲時(shí)，劉胡蘭光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。這一年的秋天國(guó)民黨軍隊(duì)大舉進(jìn)攻解放區(qū)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定讓干部轉(zhuǎn)移上山，劉胡蘭卻主動(dòng)請(qǐng)求留下來(lái)堅(jiān)持斗爭(zhēng)，這位14歲的共產(chǎn)黨員，不懼危險(xiǎn)，在敵后秘密開(kāi)展宣城工作，領(lǐng)導(dǎo)人民頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，后來(lái)劉胡蘭因叛徒告密而不幸被捕，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打和威逼利誘，她面無(wú)懼色，視死如歸，始終沒(méi)有說(shuō)出共產(chǎn)黨的秘密。就這樣，這位年僅15歲的戰(zhàn)士結(jié)束了她短暫而有意義的一生。這是一位值得敬佩的影響，我被劉胡蘭的這種愛(ài)國(guó)精神和大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)。毛主席也為她題了八個(gè)大字：生的偉大，死的光榮。

另外，書(shū)中還有很多其他人物也給我留下了深刻的印象。比如：小英雄郭滴海、姜墨林……這些小英雄為了保衛(wèi)祖國(guó)、保護(hù)人民而犧牲個(gè)人的一切，他們的英勇事跡和獻(xiàn)身精神，永遠(yuǎn)值得我們傳頌，并成為激勵(lì)我們前進(jìn)的精神力量。

如今，我們生活在和平年代，沒(méi)有戰(zhàn)火，沒(méi)有硝煙。可是，這樣的年代是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)劉胡蘭、郭滴海、姜墨林式的英雄用生命換來(lái)的。我們要銘記歷史，銘記英雄，并以他們?yōu)榘駱?，弘揚(yáng)革命精神，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)好本領(lǐng)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

紅色故事的讀書(shū)筆記(篇4)

彭德懷摘畫(huà)像讀后感

呂捷

今天，我讀了彭德懷摘畫(huà)像這個(gè)小故事。

這個(gè)黨史小故事講述的是：彭德懷在街上走來(lái)走去的時(shí)候，看到了自己的畫(huà)像。他看到后，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，把畫(huà)扯了下去。抬畫(huà)像的人看到這個(gè)情景，氣憤至極，一把揪住彭德懷，大聲叫道：“我們抬的是第一野戰(zhàn)軍司令員，常勝將軍彭德懷！”幾個(gè)民兵見(jiàn)狀說(shuō)：“快把這個(gè)壞人抓起來(lái)！”彭德懷聽(tīng)到這，不由的笑了，說(shuō)：“我就是彭德懷，就是畫(huà)上畫(huà)的這個(gè)人！”彭德懷接著說(shuō)：“以后你們不用抬我的畫(huà)框子來(lái)回走了，你們要抬，就抬毛主席、朱總司令的畫(huà)像，舉象征革命的紅旗！”

讀了這個(gè)關(guān)于彭德懷的故事后，我還搜集了一些關(guān)于彭德懷的故事，比如：聲明“官兵要有鹽同咸，無(wú)鹽同淡”、與警衛(wèi)員約法三章……

讀了這些故事，我明白了做人一定要有原則，違背原則的事情一定不能干，明白了不能霸占公共財(cái)物，明白了不能小看任何一個(gè)人……知道了彭德懷對(duì)于祖國(guó)軍事發(fā)展的良苦用心，知道了彭德懷對(duì)祖國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人極大的認(rèn)可，充分體現(xiàn)出了彭德懷愛(ài)國(guó)的情懷。我一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力鍛煉。長(zhǎng)大后，為祖國(guó)發(fā)展事業(yè)，添磚加瓦！

紅色故事的讀書(shū)筆記(篇5)

我的舅舅買了一本書(shū)，是《雷鋒的故事勵(lì)志版紅色經(jīng)典故事》，正好我的暑假作業(yè)里要看這本書(shū)，于是我就向舅舅借來(lái)看。

雷鋒，這是一個(gè)多么熟悉的名字，。眾所周知，雷鋒喜歡幫助別人，這種行為值得學(xué)習(xí)。

雷鋒，于1940年12月18日(農(nóng)歷十一月二十日)，在長(zhǎng)沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)名叫簡(jiǎn)家塘的小山村里誕生了。雷鋒的乳名叫庚伢子。

雷鋒是個(gè)命苦的孩子，爺爺和爸爸都因?yàn)樘谶^(guò)度得病死去，哥哥因?yàn)殚L(zhǎng)得太瘦弱，經(jīng)常累得眼冒金星，難以支撐自己的身體得了“童子癆”(肺結(jié)核)還堅(jiān)持工作，最后死去了。弟弟因?yàn)槌圆伙柎┎慌?。?dāng)時(shí)，只剩下他的母親和雷鋒。為了養(yǎng)活雷鋒，他母親到唐四光家做傭人。后來(lái)他媽死了，雷鋒變成了孤兒。

后來(lái)，毛主席宣布，湖南不再被日本人追捕解放。從此雷鋒就可以上小學(xué)了。雷鋒上小學(xué)時(shí)成績(jī)非常好，老是得到表?yè)P(yáng)。

雷鋒長(zhǎng)大后喜歡幫助別人，比如在火車上給大媽提行李。

雷鋒出門一千里，好事做了一火車。

雷鋒叔叔1962年8月15日去世。雷鋒叔叔雖然去世了，但他助人為樂(lè)的精神仍然留在世界上。我會(huì)以這種美德為榜樣，每天做好事。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫(xiě)作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

它離不開(kāi)對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。

成語(yǔ)故事的讀書(shū)筆記

幼兒故事對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是新鮮有趣的，是可以在潛移默化的改變孩子的行為習(xí)慣，父母需要使用大量的時(shí)間為孩子排憂解難，引導(dǎo)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，因?yàn)榈鹊胶⒆娱L(zhǎng)大了，再想努力還不一定有效果了！那么，你曉得有哪些適合孩子讀的故事書(shū)呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的成語(yǔ)故事的讀書(shū)筆記，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

成語(yǔ)故事的讀書(shū)筆記 篇1

暑假，我看了《成語(yǔ)故事365》這本書(shū)，學(xué)到了許多的知識(shí)。

《成語(yǔ)故事365》精選了三百六十五條知識(shí)性、思想性和趣味性較強(qiáng)，適合少年兒童閱讀的成語(yǔ)故事，并配以生動(dòng)風(fēng)趣的連環(huán)彩圖，使圖文互為照應(yīng)。

其中最讓我感興趣的是講以前有一個(gè)名叫匡衡的少年，非常好學(xué)，很愛(ài)讀書(shū)，但他家里很窮買不起書(shū)，于是他只好去別人家里借書(shū)，但那個(gè)有書(shū)的大戶要匡衡幫他干活才肯借書(shū)給他，還限制他白天干活晚上才能看書(shū)。于是夜晚，匡衡就拿著書(shū)在黑暗的房里看起書(shū)來(lái)，但沒(méi)光怎么看呢？他想出個(gè)點(diǎn)子在別人家的墻壁上鑿一個(gè)小小的洞，這樣光就可以照進(jìn)來(lái)了就能看書(shū)了。從此每天晚上他就這樣看書(shū)?？锖獍l(fā)奮讀書(shū)勇于進(jìn)取的精神很值得我去學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境一定要好好珍惜努力學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事訴說(shuō)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦目不識(shí)丁，無(wú)所作為，受到別人的.嘲笑，他為了有所成就便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)。每當(dāng)困了就用錐子猛刺大腿，讓疼痛驅(qū)除疲倦繼續(xù)讀書(shū)。讀到這里我的眼睛濕潤(rùn)了…很敬佩他堅(jiān)強(qiáng)的毅力。想想我平時(shí)做事總是三天打魚(yú)兩天嗮網(wǎng)。

看著《成語(yǔ)故事365》，我學(xué)到了許許多多的道理，這本書(shū)使我受益匪淺，推介給每一個(gè)同學(xué)都去看一下。

成語(yǔ)故事的讀書(shū)筆記 篇2

說(shuō)起拔苗助長(zhǎng)的故事，我想大家一定不陌生，故事講述了一位農(nóng)夫看著自己的禾苗長(zhǎng)得太慢了，就把禾苗往上拔了拔，第二天一去發(fā)現(xiàn)禾苗都死掉了。在日常生活當(dāng)中我們也經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤。其實(shí)農(nóng)夫的想法是很好的，但是農(nóng)夫的做法卻違背了自然的規(guī)律。讓我給你說(shuō)說(shuō)我的媽媽是怎樣“拔苗助長(zhǎng)”的吧!

在暑假里，好不容易能玩兩個(gè)月了，但是媽媽又給我報(bào)了英語(yǔ)班、奧數(shù)班、作文班。這些班讓我本應(yīng)該快樂(lè)又輕松的暑假變得忙碌起來(lái)。星期二、四、六上午上英語(yǔ)課;星期一到星期五上作文課;奧數(shù)班在星期一和星期五。唉!我都快累死了，真想把我心里怎么想的告訴媽媽?！皨寢?，請(qǐng)不要再這樣了，這樣學(xué)得會(huì)不踏實(shí)，我知道您這也是為了我好，我理解您的望子成龍，望女成鳳”的心情，我也知道“可憐天下父母心”，但您心急有時(shí)也解決不了問(wèn)題，平時(shí)每天我都要上學(xué)，每星期我只能休息一天半的時(shí)間，希望您別再“拔苗助長(zhǎng)”了。

農(nóng)夫的愿望雖好，但他的做法很愚蠢。希望人們不要在犯類似這樣的錯(cuò)誤，也希望我的媽媽不要把我當(dāng)成拔苗助長(zhǎng)的“禾苗”了。

成語(yǔ)故事的讀書(shū)筆記 篇3

讀了這本成語(yǔ)書(shū)，我不僅學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)還學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)的意思并明白了許多做人的道理。這本書(shū)中包含了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們會(huì)用的許多成語(yǔ)，表示了許多的意思。在這本書(shū)中，我最喜歡和最熟悉的有：班門弄斧、樂(lè)極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發(fā)……等許多成語(yǔ)都得到我的喜愛(ài)，我覺(jué)得這本書(shū)有精英的編輯，深沉而有博大的知識(shí)值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)去品讀它。

成語(yǔ)故事中的成語(yǔ)有很多有利于我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)用它。我對(duì)大公無(wú)私的成語(yǔ)意思記得很牢我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)：春秋時(shí)，晉平公對(duì)祁黃羊說(shuō)：“南陽(yáng)少一個(gè)縣長(zhǎng)，應(yīng)該誰(shuí)當(dāng)比較合適？”祁黃羊說(shuō)：“叫解狐去最合適，他能行的?！逼焦@奇的問(wèn)他：“解狐不是你的仇人嗎？你為什么還要推薦他呢？”

祁黃羊說(shuō)：“你只問(wèn)我什么人能上任，誰(shuí)最合適，你并沒(méi)有問(wèn)解狐是不是我的仇人呀！”于是，平公就派解狐到南陽(yáng)上任去了。解狐到任后，替那里的人辦了不少好事，大家都稱頌他是個(gè)好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無(wú)私啊！還有千鈞一發(fā)拔苗助長(zhǎng)等我也能給你講得清清楚楚。

這些故事深受人們的品讀和利用，成語(yǔ)真是妙不可言??！