幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

這些國(guó)家歷史文化名城,你去過(guò)幾個(gè)?

發(fā)布時(shí)間:2023-03-18 國(guó)家歷史文化名城 2023中國(guó)歷史文化名城 最新中國(guó)歷史文化名城

正值春暖花開(kāi),我們除了郊外踏青,賞花之外,還可以去各地看看歷史文化名城,感受當(dāng)?shù)匚幕瘹庀?。那大家知道?guó)家歷史文化名城?自己又去過(guò)哪些呢?下面幼兒教師教育網(wǎng)小編整理一些國(guó)家歷史文化名城,歡迎大家前來(lái)閱讀!

國(guó)家歷史文化名城

國(guó)務(wù)院日前發(fā)文批復(fù)同意,將云南省劍川縣列為國(guó)家歷史文化名城。

劍川縣位于云南省西北部,大理白族自治州北部,處世界自然遺產(chǎn)三江并流八大片區(qū)之一的老君山片區(qū)腹地,南接大理,北接麗江、香格里拉。屬滇藏茶馬古道文化的十字路口,漢藏文化交匯口,是通往南亞、東南亞以及進(jìn)入川藏的必經(jīng)門戶。劍川全縣18.2萬(wàn)人口中有92%的人口是白族,是全國(guó)白族人口比例最高的聚居地,被譽(yù)為白族文化聚寶盆。劍川以一湖,三山,兩城之勢(shì),如雄鷹般振翅于大理麗江之間。雄鷹之下名雕名曲名人名食等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)皆是異彩豐呈。

? ? ? ? 除了日前批復(fù)的劍川縣,還有以下10個(gè)省會(huì)的城市被納入歷史文化名城:

【北京】

北京是首批國(guó)家歷史文化名城和世界上擁有世界文化遺產(chǎn)數(shù)最多的城市,三千多年的歷史孕育了故宮、天壇、八達(dá)嶺長(zhǎng)城、頤和園等眾多名勝古跡。

【天津】

天津自古因漕運(yùn)而興起,1404年正式筑城,是中國(guó)古代唯一有確切建城時(shí)間記錄的城市。歷經(jīng)600多年,造就了天津中西合璧、古今兼容的獨(dú)特城市風(fēng)貌。

【河北】

承德是首批國(guó)家歷史文化名城。位于承德市的避暑山莊及其周圍寺廟是中國(guó)十大風(fēng)景名勝、旅游勝地四十佳、國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),1994年被聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)為世界文化遺產(chǎn),同時(shí)避暑山莊及其周圍寺廟也是國(guó)家首批世界文化遺產(chǎn)。

邯鄲8000年前孕育了新石器早期的磁山文化;戰(zhàn)國(guó)邯鄲為趙國(guó)都城,魏縣為魏國(guó)都城;漢代與洛陽(yáng)、臨淄、南陽(yáng)、成都共享“五大都會(huì)”盛名;漢末曹魏在臨漳建都,先后為曹魏、冉魏、前燕、東魏、北齊都城。

保定以“保衛(wèi)大都,安定天下”得名,素有“北控三關(guān),南達(dá)九省,畿輔重地,都南屏翰”之稱。保定是傳說(shuō)中堯帝的故鄉(xiāng),有著3000多年的歷史,是歷史上燕國(guó)、中山國(guó)、后燕立都之地,境內(nèi)文物古跡眾多,如大慈閣、直隸總督署、清西陵等。

正定縣位于河北省西南部,華北平原中部的冀中平原,古稱常山、真定,歷史上曾與北京、保定并稱“北方三雄鎮(zhèn)”,是國(guó)家歷史文化名城,中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)。

山海關(guān)區(qū)位于河北省東北部,為秦皇島市轄區(qū)之一,是連接?xùn)|北與華北的咽喉要道,素有“兩京鎖鑰無(wú)雙地,萬(wàn)里長(zhǎng)城第一關(guān)”之稱。境內(nèi)歷史文化遺存眾多,山、海、關(guān)、城、樓、湖、海、洞、廟種類齊全。

【山西】

平遙縣是中國(guó)境內(nèi)保存完整的明清時(shí)期古代縣城的原型。平遙古城擁有2700多年的歷史,是山西省的文物大縣,有300多處古跡?!皡R通天下”的日升昌票號(hào)被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代銀行的鼻祖”,雙林寺被專家譽(yù)為“東方彩塑藝術(shù)寶庫(kù)”,鎮(zhèn)國(guó)寺萬(wàn)佛大殿是中國(guó)現(xiàn)存最早最珍貴的木構(gòu)建筑之一。

祁縣位于山西省中部,古稱“昭馀”,因“昭馀祁澤藪”而得名。隸屬于山西省晉中市。祁縣祁太秧歌、戴氏心意拳被列為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

大同,山西省省轄市,是中國(guó)首批24個(gè)國(guó)家歷史文化名城之一。大同古稱云中、平城,曾是北魏首都,遼、金陪都,境內(nèi)古跡眾多,著名的文物古跡包括云岡石窟、華嚴(yán)寺、善化寺、恒山懸空寺、九龍壁等。

代縣歷史悠久,文化燦爛。古稱雁門郡、代州,春秋屬晉,戰(zhàn)國(guó)歸趙,秦代建縣,北魏設(shè)郡,隋朝設(shè)州,明清置道,歷為州、郡、道、縣治所,有“趙國(guó)門戶,漢室要塞,大宋邊防,朱明重鎮(zhèn)”之稱,是中國(guó)歷史上著名的北陲政治要地、軍事強(qiáng)藩、商埠重鎮(zhèn)。

太原市是中國(guó)山西省省會(huì)城市,是中國(guó)歷史文化名城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家園林城市、也是著名的不銹鋼城,晉商之都。太原,簡(jiǎn)稱“并”,古稱晉陽(yáng),曾是九朝古都,已有2500多年建城史。

絳州是座歷史悠久的古城,春秋時(shí)曾為晉都,戰(zhàn)國(guó)時(shí)屬魏。隋開(kāi)皇三年(583年)州治從玉壁遷至今縣城處,距今已有一千四百多年的歷史。

【內(nèi)蒙古】

呼和浩特有著悠久的歷史和光輝燦爛的文化,是華夏文明的發(fā)祥地之一。先秦時(shí)期,趙武靈王在此設(shè)云中郡,故址在今呼市西南托克托縣境。呼市中心城區(qū)本是由歸化城與綏遠(yuǎn)城兩座城市合并而成,故名歸綏。1954年改名為呼和浩特,蒙古語(yǔ)意為“青色的城”。

【遼寧】

沈陽(yáng)是國(guó)家歷史文化名城,素有“一朝發(fā)祥地,兩代帝王都”之稱。西漢時(shí)期,始稱“侯城”,隸屬漢遼東郡,是為沈陽(yáng)正式建城之始。唐代改稱“沈州”?!吧蜿?yáng)”這一名稱正式出現(xiàn)在史料上,距今已有七百余年的歷史。

遼陽(yáng)市歷史悠久,傳統(tǒng)格局和歷史風(fēng)貌特色鮮明,文化遺存豐富多樣,城市發(fā)展脈絡(luò)清晰,具有重要的歷史文化價(jià)值。遼陽(yáng)文物古跡己發(fā)現(xiàn)130多處。有春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的墓葬、東漢至魏晉時(shí)期的古墓壁畫、遼代白塔、明代首山清風(fēng)寺等。

【吉林】

吉林市滿語(yǔ)名為“吉林烏拉”,意為“沿江的城池”。吉林市是史前文化發(fā)源地和中國(guó)滿族發(fā)祥地之一。

長(zhǎng)春居于中國(guó)東北地理中心,分別與吉林省松原市、四平市、吉林市和黑龍江省哈爾濱市接壤,是近代東北亞政治軍事沖突完整歷程的集中見(jiàn)證地,具有眾多歷史古跡、工業(yè)遺產(chǎn)和文化遺存。

集安是世遺古都,歷史悠久,文化底蘊(yùn)厚重。迄今為止,集安境內(nèi)共發(fā)現(xiàn)古遺址、古墓葬1萬(wàn)多處,高句麗王城、王陵及貴族墓葬被列入世界文化遺產(chǎn)名錄,集安是全國(guó)第30處世界文化遺產(chǎn)地。

【黑龍江】

齊齊哈爾市歷史文化遺存眾多,既有古老的昂昂溪文明,也有新興的工業(yè)文明;既有黑龍江將軍府、將軍衙門、督軍署等有效控制邊疆的官署遺址,也有塔子城、金長(zhǎng)城、百年中東鐵路車站等珍貴的歷史文化遺存。鶴文化已成為齊齊哈爾重要的特色文化。

哈爾濱是著名的歷史文化名城和旅游城市,有“文化之都”、“音樂(lè)之都”的美譽(yù),還有“冰城”、“天鵝項(xiàng)下的珍珠”以及“東方莫斯科”、“東方小巴黎”之美稱。

【上?!?/p>

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,上海是楚國(guó)春申君黃歇的封邑,故別稱申。四、五世紀(jì)晉朝時(shí)期,因漁民創(chuàng)造捕魚工具“扈”,江流入海處稱“瀆”,因此松江下游一帶稱為“扈瀆”,以后又改“滬”,故上海簡(jiǎn)稱滬。唐朝置華亭縣。上海擁有深厚的近代城市文化底蘊(yùn)和眾多歷史古跡。江浙吳越文化與西方傳入的工業(yè)文化相融合形成上海特有的海派文化。

【江蘇】

歷史上,揚(yáng)州因其優(yōu)越的地理位置,自漢至清幾乎經(jīng)歷了通史式的繁榮。揚(yáng)州在歷史上有曾有過(guò)三次鼎盛:第一次是在西漢中葉;第二次是在隋唐到趙宋時(shí)期;第三次是在明清時(shí)期。

蘇州有近2500年歷史,是吳文化的發(fā)祥地。蘇州人多屬江 浙 民系,使用吳語(yǔ)。蘇州園林是中國(guó)私家園林的代表,被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。中國(guó)大運(yùn)河蘇州段入選世界遺產(chǎn)名錄。

南京是中國(guó)四大古都之一,歷史上曾數(shù)次庇佑華夏之正朔,長(zhǎng)期是中國(guó)南方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。公元229年,吳大帝孫權(quán)在此建都,此后東晉、南朝的劉宋、蕭齊、蕭梁、陳均相繼在此建都,故南京有“六朝古都”之稱。

徐州是著名的帝王之鄉(xiāng),有“九朝帝王徐州籍”之說(shuō)。徐州是兩漢文化的發(fā)源地,有“彭祖故國(guó)、劉邦故里、項(xiàng)羽故都”之稱,因其擁有大量文化遺產(chǎn)、名勝古跡和深厚的歷史底蘊(yùn),也被稱作“東方雅典”。

淮安至今已有2200多年的歷史。淮安人文薈萃。歷史上誕生過(guò)大軍事家韓信、漢賦大家枚乘、巾幗英雄梁紅玉、《西游記》作者吳承恩、民族英雄關(guān)天培、《老殘游記》作者劉鶚等。

無(wú)錫自古就是魚米之鄉(xiāng),素有布碼頭、錢碼頭、窯碼頭、絲都、米市之稱。無(wú)錫是中國(guó)民族工業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的搖籃,是蘇南模式的發(fā)祥地。無(wú)錫文化屬吳越文化。

鎮(zhèn)江是全國(guó)聞名的江南魚米之鄉(xiāng),市內(nèi)有金山寺、西津渡等眾多名勝古跡。長(zhǎng)江和京杭大運(yùn)河在此交匯,素有“天下第一江山”之美譽(yù)。中國(guó)大運(yùn)河鎮(zhèn)江段入選世界遺產(chǎn)名錄。

泰州有2100多年的建城史,秦稱海陽(yáng),漢稱海陵,州建南唐,文昌北宋,兼融吳楚越之韻,匯聚江淮海之風(fēng)。千百年來(lái),風(fēng)調(diào)雨順,安定祥和,被譽(yù)為祥瑞福地、祥泰之州。

在中國(guó)近代文化科教史上,南通創(chuàng)辦第一所師范學(xué)校、第一座民間博物苑、第一所紡織學(xué)校、第一所刺繡學(xué)校、第一所戲劇學(xué)校、第一所中國(guó)人辦的盲啞學(xué)校和第一所氣象站等“七個(gè)第一”,被稱為“中國(guó)近代第一城”。

常州是一座有3200多年歷史的歷史文化名城,曾有過(guò)延陵、毗陵、晉陵、南蘭陵、武進(jìn)等名稱,隋文帝開(kāi)皇九年(589年)始改常州,于1949年設(shè)市。中國(guó)大運(yùn)河常州段入選世界遺產(chǎn)名錄。

常熟,簡(jiǎn)稱虞,因“土壤膏沃,歲無(wú)水旱之災(zāi)”得名“常熟”,是一座千年古城。常熟地處江南水鄉(xiāng),素有“江南福地”的美譽(yù),是吳文化發(fā)祥地之一。常熟文化屬吳越文化,常熟人屬江 浙 民系使用吳語(yǔ)。

宜興素有“陶的古都,洞的世界,茶的綠洲,竹的海洋”之稱。宜興是“紫砂壺”原產(chǎn)地,擁有石灰?guī)r溶洞80多個(gè),茶園3500余公頃,竹海縱橫八百里。

高郵有7000多年文明史和2240年建城史。史稱江左名區(qū)、廣陵首邑,為帝堯故里、堯文化發(fā)祥地,是江淮文明、郵文化重要區(qū)域。現(xiàn)存全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位6處。

【浙江】

杭州曾是吳越國(guó)和南宋的都城,是中國(guó)八大古都之一。因風(fēng)景秀麗,素有“人間天堂”的美譽(yù)。杭州人文古跡眾多,西湖及其周邊有大量的自然及人文景觀遺跡。

紹興已有2500多年建城史,是著名的水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、書法之鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)。紹興素稱“文物之邦、魚米之鄉(xiāng)”。著名的文化古跡有蘭亭、禹陵、魯迅故里、沈園、柯巖、蔡元培故居、周恩來(lái)祖居、秋瑾故居、馬寅初故居、王羲之故居、賀知章故居等。

寧波人文積淀豐厚,歷史文化悠久,早在七千年前,先民們就在這里繁衍生息,創(chuàng)造了燦爛的河姆渡文化。寧波屬于典型的江南水鄉(xiāng)兼海港城市,是中國(guó)大運(yùn)河南端出海口、“海上絲綢之路”東方始發(fā)港。

衢州地處閩、浙、贛、皖交界之處,從雕刻建筑、飲食習(xí)慣到地方曲藝、民情風(fēng)俗均深受周邊地域文化的影響。衢州歷史悠久,人文豐富。古為百越之地,至今還有畬族留居于此。

臨海是國(guó)家歷史文化名城,唐以后一直是臺(tái)州府治,臺(tái)州府在南宋時(shí)為畿輔,臨海作為其治所,在各方面均有較大提升。擁有著眾多的文物古跡,素有“小鄒魯”和“文化之邦”的美譽(yù),形成了名城、名人、名跡、名特“四名”之城。

金華,浙江省轄地級(jí)市;自秦王政二十五年(公元前222)建縣,已有2200多年的歷史,因其“地處金星與婺女兩星爭(zhēng)華之處”得名金華,簡(jiǎn)稱金,古稱婺州。

嘉興建制始于秦,有兩千多年人文歷史。嘉興自古為繁華富庶之地,素有“魚米之鄉(xiāng)”、“絲綢之府”美譽(yù),是國(guó)家歷史文化名城。

湖州是一座具有2300多年歷史的江南古城,建制始于戰(zhàn)國(guó),有優(yōu)美的自然景觀和眾多歷史人文景觀。自古以來(lái)素有絲綢之府,魚米之鄉(xiāng),文化之邦的美譽(yù),且有南太湖明珠之稱。

溫州素有“東南山水甲天下”之美譽(yù)。溫州古為甌地,也稱東甌,唐朝時(shí)始稱溫州,至今已有2000余年的建城歷史。溫州文化屬甌越文化,溫州人屬江 浙 民系使用吳語(yǔ),溫州話被評(píng)為中國(guó)最難懂方言之一。

龍泉市歷史悠久,自古人文昌盛,是著名的青瓷之都、寶劍之邦,古城傳統(tǒng)格局和風(fēng)貌保存較好,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)豐富,具有重要的歷史文化價(jià)值。

【安徽】

亳州是一座歷史悠久的古城,新石器時(shí)代就有人類在此活動(dòng)。自秦時(shí)置譙縣以來(lái),歷經(jīng)朝代更迭,大都系州、郡或縣建制,其間魏皇初二年(221年)封譙郡為 “陪都”。

歙縣是古徽州府治所在地,是徽州文化和國(guó)粹京劇的發(fā)源地,也是徽商、徽菜的主要發(fā)源地。文房四寶之徽墨、歙硯的主要產(chǎn)地為歙縣,被授予“中國(guó)徽墨之都”、“中國(guó)歙硯之鄉(xiāng)”、“徽?。ɑ瞻啵┲l(xiāng)”、“中國(guó)徽文化之鄉(xiāng)”、“中國(guó)牌坊之鄉(xiāng)”榮譽(yù)稱號(hào)。

壽縣歷史上4次為都,10次為郡。是楚文化的故鄉(xiāng),中國(guó)豆腐的發(fā)祥地,淝水之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場(chǎng),素有“地下博物館”之稱,壽春楚文化博物館珍藏國(guó)家一級(jí)文物160多件,二、三級(jí)文物2000多件。

安慶素有“文化之邦”、“戲劇之鄉(xiāng)”、“禪宗圣地”的美譽(yù)。是《孔雀東南飛》、“大喬小喬”、“不越雷池一步”、“六尺巷”等著名故事的發(fā)生地,是統(tǒng)治中國(guó)文壇二百余年的“桐城派”的故里,是京劇鼻祖程長(zhǎng)庚為代表的徽班成長(zhǎng)的搖籃,是黃梅戲形成和發(fā)展的地方。

績(jī)溪縣位于安徽省南部,徽州六縣之一,徽州文化的發(fā)源地之一,被稱為“徽廚之鄉(xiāng)”,“無(wú)徽不成鎮(zhèn),無(wú)績(jī)不成街”,現(xiàn)隸屬于宣城市管轄。

黟縣歷史悠久,有2200多年建制史,是徽文化傳承與發(fā)展的核心區(qū)域。黟縣縣城是地域特色鮮明的“千年古城”,古城西枕東岳山、東望余家山,漳河從古城東部繞城穿過(guò),四周山體層巒疊嶂,構(gòu)成了“枕山、環(huán)水、面屏”景觀格局,山、水、城和諧相融,是古徽州地區(qū)“天人合一”城市選址思想的重要范例。古城內(nèi)街巷保存完好,兩側(cè)建筑保持了完整真實(shí)的歷史風(fēng)貌,街區(qū)內(nèi)原住民保留著“原汁原味”的方言習(xí)俗、傳統(tǒng)業(yè)態(tài)和生活生產(chǎn)方式,歷史街巷充滿活力。

桐城古稱“桐國(guó)”,因其地適宜種植油桐而得名。唐至德二年(757年)正式定名為“桐城”,迄今已有1200余年。這里文風(fēng)昌盛,“桐城派”主盟清代文壇200余年,歸附作家1200余人,在中國(guó)文化史上蔚為高峰,走出了方令孺、舒蕪、陳所巨等一批現(xiàn)當(dāng)代著名作家。這里也是“黃梅戲之鄉(xiāng)”,嚴(yán)鳳英等杰出藝人為黃梅戲的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。(WWW.TV2288.CoM 通知范文吧)

【福建】

福州,簡(jiǎn)稱“榕”,福建省省會(huì),位于福建省東部,是中國(guó)歷史文化名城。于公元前202年建城,1946年設(shè)市,歷史上長(zhǎng)期作為福建的政治中心。

泉州最早開(kāi)發(fā)于周秦兩漢,公元260年始置東安縣治,唐朝時(shí)為世界四大口岸之一,被馬可波羅譽(yù)為光明之城,宋元時(shí)期為東方第一大港,曾有“市井十洲人”、“漲海聲中萬(wàn)國(guó)商”之盛景。

漳州是閩南文化的發(fā)祥地之一,早于一萬(wàn)年前就有先民在這里繁衍生息。686年中國(guó)唯一的女皇帝武則天敕建漳州郡,迄今已有一千三百余年歷史。歷史上走出了林語(yǔ)堂、 黃道周等名人。

長(zhǎng)汀是世界客家首府。是客家人的發(fā)祥地和集散地,先民從中原輾轉(zhuǎn)而來(lái),在長(zhǎng)汀與原住民在生產(chǎn)生活中相互影響、相互融合,形成了獨(dú)具特色的客家民俗文化、客家服飾文化、客家建筑文化、客家風(fēng)土文化和客家飲食文化。

【江西】

南昌之名源于“昌大南疆、南方昌盛”之意,始建于公元前202年。初唐四杰王勃在《滕王閣序》中稱其為“物華天寶、人杰地靈”之地。1927年8月1日,震驚中外的“南昌起義”爆發(fā),南昌成為“軍旗升起的地方”,被譽(yù)為“英雄城”。

贛州是萬(wàn)里長(zhǎng)征的集結(jié)地。贛州有著2200多年的建城史,歷來(lái)為江南政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化重鎮(zhèn),文天祥、周敦頤、海瑞、王守仁、辛棄疾等皆在贛南主政過(guò)。

景德鎮(zhèn)市是世界瓷都,中國(guó)直升機(jī)工業(yè)的搖籃。曾與廣東佛山、湖北漢口、河南朱仙并稱全國(guó)四大名鎮(zhèn)。

瑞金市歷史悠久,紅色文化特色突出,革命歷史遺存豐富,城市傳統(tǒng)格局保存較好,具有重要的歷史文化價(jià)值。

自古“襟領(lǐng)江湖,控帶閩粵”,地處長(zhǎng)三角、珠三角和閩東南三角區(qū)腹地,離江西省會(huì)南昌最近的設(shè)區(qū)市。福銀高速、濟(jì)廣高速、撫吉高速、資光高速、向莆鐵路、滬昆高鐵等穿境而過(guò)。宜居、宜業(yè)、宜游,紅色、古色、綠色旅游景點(diǎn)交相輝映,古村落、古建筑等歷史遺存保護(hù)完好。擁有大覺(jué)山、麻姑山、醉仙湖等山水美景。

九江有5000年文明史和2200多年建城史,歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、文化底蘊(yùn)深厚。九江自古就是真儒過(guò)化之處、文章節(jié)義之邦、兵家必爭(zhēng)之地,山水文化、詩(shī)詞文化、書院文化、宗教文化、紅色文化十分深厚,中外文化自然交融,留下了豐富的歷史文化遺產(chǎn)、遺跡和遺存,形成了多元文化交融共生的特殊形態(tài)。

【山東】

濟(jì)南歷史悠久,是史前文化“龍山文化”的發(fā)祥地,區(qū)域內(nèi)新石器時(shí)代的遺址城子崖,有先于秦長(zhǎng)城的齊長(zhǎng)城,有被譽(yù)為“海內(nèi)第一名塑”的靈巖寺宋代彩塑羅漢、隋代大佛(位于歷城區(qū)大佛村,鑿山而成,建于隋代,為山東第一大佛)。

曲阜,古為魯國(guó)國(guó)都,孔子故里,被譽(yù)為“東方圣城”。曲阜坐落著世界儒學(xué)研究與交流中心孔子研究院。1994年,孔廟、孔府、孔林列入聯(lián)合國(guó)《世界遺產(chǎn)名錄》。

青島是中國(guó)道教的發(fā)祥地,6000年以前,這里已有了人類的生存和繁衍。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,曾三次登臨現(xiàn)位于青島膠南市的瑯琊臺(tái)。

6000多年前,聊城即有大汶口文化古城,先后創(chuàng)造了史前文化、運(yùn)河文化、紅色文化等。大汶口文化遺址18處,龍山文化遺址45處,龍山文化古城址9座,占山東省龍山文化古城數(shù)量的一半。

鄒城是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的思想家、教育家、儒家學(xué)派代表人物孟子的故里,素有“孔孟桑梓之邦,文化發(fā)祥之地”、“東方君子之國(guó),鄒魯圣賢之鄉(xiāng)”的稱譽(yù),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期為鄒國(guó)國(guó)都,同魯國(guó)并稱為“鄒魯圣地”。

臨淄區(qū),屬淄博市轄區(qū),地處魯中丘陵與魯北平原交接地帶,境內(nèi)臨淄墓群、桐林田旺遺址等為省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

泰安因泰山而得名,“泰山安則四海皆安”,寓國(guó)泰民安之意。城市位于泰山腳下,依山而建,山城一體。泰安市境內(nèi)的泰山是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),有“五岳之首”、“天下第一山”的美譽(yù),是世界自然與文化遺產(chǎn)。

蓬萊有歷代名勝古跡100余處。建于宋嘉佑六年(1061)的蓬萊閣和建于宋慶歷二年(1042)的蓬萊水城,均為國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。還有戚繼光故里、三仙山、海洋極地世界、八仙渡海口、艾山國(guó)家級(jí)森林公園、西苑動(dòng)物園等旅游景點(diǎn)。2020年蓬萊市和長(zhǎng)島縣合并撤市劃區(qū)并入煙臺(tái)市。

煙臺(tái)市歷史悠久,遺存豐富,文化底蘊(yùn)深厚,名勝古跡眾多,近代建筑集中成片,街區(qū)特色鮮明,城區(qū)傳統(tǒng)格局和風(fēng)貌保存完好,具有重要的歷史文化價(jià)值。

青州有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)云門山風(fēng)景區(qū)、國(guó)家森林公園仰天山森林公園和全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位駝山。包括返修重建的宋城、維修保護(hù)的青州古街,已逐步成為古城獨(dú)有的民俗文化旅游的中心。

【河南】

洛陽(yáng)是中國(guó)四大古都之一,世界文化名城。洛陽(yáng)有著5000多年的文明史、4000多年的建城史和1500多年的建都史,有十三朝古都之稱。牡丹因洛陽(yáng)而聞名于世,有“洛陽(yáng)牡丹甲天下”之稱,被譽(yù)為“千年帝都,牡丹花城”,中國(guó)洛陽(yáng)牡丹文化節(jié)蜚聲中外。

開(kāi)封是中國(guó)六大古都之一,八朝古都。開(kāi)封承載著厚重的歷史文化。具有“文物遺存豐富、城市格局悠久、古城風(fēng)貌濃郁、北方水城獨(dú)特”四大特色。開(kāi)封迄今已有4100余年的建城史和建都史,素有八朝古都之稱。

商丘是華夏文明和中華民族的重要發(fā)祥地、中國(guó)重要古都。燧人氏、炎帝朱襄氏、顓頊、帝嚳等三皇五帝以及夏朝、商朝、周朝宋國(guó)、漢晉梁國(guó)、宋朝等朝代均在此建都。商丘享有“三商之源·華商之都” 、“漢興之地”、“兩宋龍潛之地”之稱。

安陽(yáng)是中國(guó)八大古都之一、中國(guó)十大最古老城市,先后有商朝、曹魏、后趙、冉魏、前燕、東魏、北齊等七朝在此建都,有“七朝古都”之稱,安陽(yáng)殷墟是中國(guó)目前為止第一個(gè)有文獻(xiàn)可考、并為考古學(xué)和甲骨文所證實(shí)的都城遺址。

南陽(yáng)有3000年的建城史,為楚漢文化的發(fā)源地。曾孕育出科圣張衡、醫(yī)圣張仲景、商圣范蠡、智圣諸葛亮、謀圣姜子牙、名相百里溪等歷史名人。三國(guó)時(shí)期,南陽(yáng)郡是諸葛亮躬耕之地、劉備“三顧茅廬”發(fā)源地。

鄭州是華夏文明重要發(fā)祥地之一,為中華人文始祖軒轅黃帝的故里,歷史上曾五次為都、八代為州,是“中國(guó)八大古都”之一和世界歷史都市聯(lián)盟成員。全市有世界文化遺產(chǎn)2項(xiàng)15處,全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位38處43項(xiàng)。

??h作為一座千年古城,浚縣境內(nèi)名勝古跡眾多,浚縣古城內(nèi)的大運(yùn)河??h段、黎陽(yáng)倉(cāng)遺址被列入世界文化遺產(chǎn)???h大佛是“全國(guó)最早、北方最大”的大型摩崖造像???h泥咕咕被中國(guó)政府列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

濮陽(yáng)是中華民族重要發(fā)祥地之一,還是中國(guó)姓氏的重要起源地,盧、張、范、姚、秦、顧、孟、駱等姓氏均發(fā)源于此。作為“中國(guó)雜技之鄉(xiāng)”,擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)。

【湖北】

荊州,古時(shí)又稱“江陵”,是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)都城所在地。荊州歷史厚重、文化燦爛,是一座古老文化與現(xiàn)代文明交相輝映的濱江城市?!坝韯澗胖荩加星G州?!鼻G州建城歷史長(zhǎng)達(dá)2700多年。

武漢是楚文化的重要發(fā)祥地。距今6000年前的新石器時(shí)代已有先民在此繁衍生息;境內(nèi)的盤龍城遺址有3500年歷史;清末洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了武漢的工業(yè)興起和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使其成為近代中國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)中心。武漢是中國(guó)民主革命的發(fā)祥地,武昌起義作為辛亥革命的開(kāi)端,具有重要?dú)v史意義。

襄陽(yáng),楚文化、漢文化、三國(guó)文化的主要發(fā)源地,已有2800多年建制歷史,歷代為經(jīng)濟(jì)軍事要地。素有“華夏第一城池”、“鐵打的襄陽(yáng)”、“兵家必爭(zhēng)之地”之稱。襄陽(yáng)名勝古跡旅游以三國(guó)文化為主要特色,有隆中風(fēng)景名勝區(qū)、襄陽(yáng)城等著名景點(diǎn)。

隨州古稱“漢東之國(guó)”,以“古、奇、美、新”而著稱。據(jù)史籍記載和國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者考證,華夏始祖炎帝神農(nóng)氏就誕生在隨州烈山(厲山鎮(zhèn)),隨州烈山已成為海內(nèi)外炎黃子孫尋根問(wèn)祖的圣地。隨州城西擂鼓墩出土的戰(zhàn)國(guó)早期大型成套系列編鐘(打擊樂(lè)器),被海內(nèi)外譽(yù)為世界奇跡。

鐘祥是楚文化的重要發(fā)祥地之一,有文字記載的歷史達(dá)2700多年。鐘祥境內(nèi)文物古跡廣布,為世界文化遺產(chǎn)——明顯陵所在地。鐘祥還造就了楚辭文學(xué)家宋玉、楚歌舞藝術(shù)家莫愁女等一批歷史名人,誕生了“陽(yáng)春白雪”、“下里巴人”等歷史典故。

【湖南】

長(zhǎng)沙歷經(jīng)三千年城名、城址不變,有“屈賈之鄉(xiāng)”、“楚漢名城”、“瀟湘洙泗”之稱。存有馬王堆漢墓、四羊方尊、三國(guó)吳簡(jiǎn)、岳麓書院、銅官窯等歷史遺跡,發(fā)生過(guò)清末維新運(yùn)動(dòng)、舊民主主義革命和新民主主義革命等愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)。

岳陽(yáng)有著2500多年的歷史。岳陽(yáng)樓—君山島為5A級(jí)景區(qū),張谷英村被譽(yù)為“民間故宮”,汨羅江被譽(yù)為“藍(lán)墨水的上游”。

鳳凰縣歷史悠久,文化底蘊(yùn)濃厚。古城內(nèi)明清建筑保留完好,是西南地區(qū)現(xiàn)存文物古跡最多的縣市之一。楚文化與鳳凰土著文化的結(jié)合,苗文化與漢文化的交融,形成了獨(dú)具一格的地域文化。

自公元前124年始置泉陵侯國(guó)以來(lái),永州已有2100多年的建制史。此外,永州還是懷素、黃蓋、周敦頤、李達(dá)、陶鑄等歷史名人的故鄉(xiāng)。唐宋八大家之一的柳宗元被貶至永州時(shí),留下了《永州八記》,在文學(xué)史上影響重大。

【廣東】

從秦朝開(kāi)始,廣州一直是華南地區(qū)的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化和科教中心。廣州從3世紀(jì)30年代起成為海上絲綢之路的主港,唐宋時(shí)期成為中國(guó)第一大港,明清兩代成為中國(guó)唯一的對(duì)外貿(mào)易大港。

潮州市是潮州文化的重要發(fā)源地,同時(shí)是粵東地區(qū)文化中心。歷史上相繼為郡、州、路、府治所。也曾是海外貿(mào)易的始發(fā)地。

佛山歷史上是中國(guó)天下四聚、四大名鎮(zhèn)之一,是中國(guó)龍舟龍獅文化名城,粵劇的發(fā)源地,嶺南文化分支粵文化的發(fā)源地和興盛地、以及傳承地之一。

梅州,廣東省省轄地級(jí)市,位于廣東省東北部,地處閩、粵、贛三省交界處。梅州是客家人比較集中的聚居地之一,被譽(yù)為“世界客都”。

雷城(古雷州府治)是廣東七大、粵西地區(qū)唯一且廣東省唯一一個(gè)縣級(jí)的“國(guó)家歷史文化名城”。雷州文化是獨(dú)特的廣東四大區(qū)域文化之一。

發(fā)祥于中山的香山文化是中國(guó)近代文化的重要源頭,享有廣東省曲藝之鄉(xiāng)(粵?。?、華僑之鄉(xiāng)的美譽(yù)。

惠州市歷史悠久,遺存豐富,文化多元,底蘊(yùn)深厚,城區(qū)傳統(tǒng)格局和風(fēng)貌保存完好,具有重要的歷史文化價(jià)值。

【廣西壯族自治區(qū)】

桂林是桂柳文化發(fā)祥地和興盛地。從秦朝開(kāi)始,桂林一直是華南地區(qū)的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化和科教中心??箲?zhàn)時(shí)期,桂林成為中國(guó)最早光復(fù)的省會(huì)城市(解放以前都為廣西省會(huì))。

柳州位于廣西中北部,地形為“三江四合,抱城如壺”,故稱“壺城”。近現(xiàn)代叫龍城,因城里每一個(gè)人都是龍的傳人,早在5萬(wàn)年前就有“柳江人”生活在這里了,從建城至今已有兩千一百多年的歷史。柳州的民族風(fēng)情獨(dú)具神韻,壯族的歌、瑤族的舞、苗族的節(jié)和侗族的樓,堪稱柳州“民族風(fēng)情四絕”。

北海開(kāi)放歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,是古代“海上絲綢之路”的重要始發(fā)港,是國(guó)家歷史文化名城、廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)重要組成城市。

【海南】

瓊山地靈人杰,是海南人才輩出和精英薈萃之地。文化發(fā)達(dá),是海南島文化傳播最早的縣份之一。著名人物有一代文宗丘濬、“海青天”海瑞、戶部左給事中許子偉、馮白駒將軍等。全區(qū)共計(jì)有文物保護(hù)單位52處。

??谟址Q“椰城”,自北宋開(kāi)埠以來(lái),已有上千年的歷史,為古代海上絲綢之路的重要支點(diǎn),是南海地區(qū)海、陸、空交通重要樞紐。

【重慶】

重慶有3000余年歷史,亦是巴渝文化的發(fā)祥地;因嘉陵江古稱“渝水”,故簡(jiǎn)稱“渝”;又因宋淳熙十六年,光宗趙惇先封恭王再即帝位,自詡“雙重喜慶”,由此得名;有“中國(guó)火鍋之都”、“中國(guó)會(huì)展名城”、“世界溫泉之都”之稱。

【四川】

成都是南方絲綢之路的起點(diǎn)、“十大古都”之一,約在公元前5世紀(jì)筑城,西漢時(shí)已成為中國(guó)六大都市之一,三國(guó)時(shí)期為蜀漢國(guó)都。北宋年間成都人聯(lián)合發(fā)行世界最早的紙幣交子,官府在成都設(shè)立世界最早的管理儲(chǔ)蓄銀行交子務(wù)。2600多年的建城史孕育了都江堰、武侯祠、杜甫草堂、金沙遺址等眾多名勝古跡。

自貢,川南區(qū)域中心城市,成渝經(jīng)濟(jì)圈南部中心城市,享“千年鹽都”,“恐龍之鄉(xiāng)”,“南國(guó)燈城”,“美食之府”之美譽(yù)。

以五糧液為代表的發(fā)達(dá)的釀酒工業(yè)使宜賓成為名副其實(shí)的“中國(guó)酒都”。宜賓是長(zhǎng)江上游開(kāi)發(fā)最早、歷史最悠久的城市之一,是南絲綢之路的起點(diǎn),素有“西南半壁古戎州”的美譽(yù),古稱“僰道”、“戎州”、“敘州”。

閬中,素有“閬苑仙境”、“巴蜀要沖”之譽(yù),唐代詩(shī)人杜甫在這里留下了“閬州城南天下稀”的千古名句。境內(nèi)擁中國(guó)四大保存最完整的古鎮(zhèn)之一的閬中古城。

歷史上屬古蜀國(guó),有“海棠香國(guó)”的美譽(yù)。樂(lè)山市是中國(guó)唯一一個(gè)擁有三處世界遺產(chǎn)的城市(樂(lè)山大佛景區(qū)、峨眉山景區(qū)、東風(fēng)堰)。

都江堰兩千多年來(lái)一直發(fā)揮著防洪灌溉的作用,使成都平原成為水旱從人、沃野千里的“天府之國(guó)”,至今灌區(qū)已達(dá)30余縣市、面積近千萬(wàn)畝,是全世界迄今為止,年代最久、唯一留存、仍在一直使用、以無(wú)壩引水為特征的宏大水利工程,凝聚著中國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞、勇敢、智慧的結(jié)晶。

瀘州,自公元前161年西漢設(shè)江陽(yáng)侯國(guó)以來(lái),至今已有兩千多年的歷史。瀘州是世界級(jí)白酒產(chǎn)業(yè)基地,國(guó)內(nèi)唯一擁有兩大知名白酒品牌的城市,中國(guó)唯一的酒城。

會(huì)理古代為邛都國(guó)地。秦滅蜀后,會(huì)理實(shí)際已置縣,西漢武帝元鼎六年(公元前111年)遣司馬相如開(kāi)靈關(guān)道,通西南夷,建會(huì)無(wú)縣屬越嶲郡,是會(huì)理有文字記載的建制之始,距今已有2100多年的歷史。2021年1月31日,會(huì)理撤縣設(shè)市。

【貴州】

遵義擁有世界文化遺產(chǎn)海龍屯、世界自然遺產(chǎn)赤水丹霞。享有中國(guó)長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)、中國(guó)厚樸之鄉(xiāng)、中國(guó)金銀花之鄉(xiāng)、中國(guó)高品質(zhì)綠茶產(chǎn)區(qū)、中國(guó)名茶之鄉(xiāng)、中國(guó)吉他制造之鄉(xiāng)等稱號(hào)。同時(shí)也是中國(guó)三大名酒“茅五劍”之一的茅臺(tái)酒的故鄉(xiāng)。1935年,中國(guó)共產(chǎn)黨在遵義召開(kāi)了著名的“遵義會(huì)議”,成為了黨的生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

鎮(zhèn)遠(yuǎn)是中國(guó)山地貼崖建筑文化博物館。有雄偉奇特、蜚聲中外的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位青龍洞古建筑群和明清古民居、古巷道、古碼頭、古城垣等160余處,觀賞價(jià)值與科考價(jià)值俱高。這座擁有2200多年悠久歷史的古城地處入黔要道,人文古跡眾多,自然風(fēng)光旖旎。

【云南】

昆明歷史悠久,文化燦爛,擁有2200多年的建城史,滇池地區(qū)擁有3000年的文明史。約3萬(wàn)年前,即有人類生活在滇池地區(qū)。

大理市地處云貴高原上的洱海平原,蒼山之麓,洱海之濱,是古代南詔國(guó)和大理國(guó)的都城,作為古代云南地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)五百余年。

麗江是一個(gè)多民族聚居的地方,除漢族外,共有12個(gè)世居少數(shù)民族,22種少數(shù)民族;旅游資源豐富,有旅游風(fēng)景點(diǎn)104處,有麗江古城、玉龍雪山、虎跳峽、老君山、束河古鎮(zhèn)等知名旅游景點(diǎn)。

建水自元代以來(lái)為滇南政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心,興盛達(dá)七個(gè)世紀(jì)之久,素有“滇南鄒魯、文獻(xiàn)名邦”之美譽(yù),“千年臨安古城”、“千年建水紫陶”已成為建水兩張名片。

巍山是文獻(xiàn)名邦,文化歷史悠久,文物古跡眾多,風(fēng)景名勝薈萃。境內(nèi)保存的古代文物和古跡眾多,現(xiàn)有館藏文物近3000件,經(jīng)國(guó)家和云南省文物鑒定組鑒定,其中有珍貴文物36件。

會(huì)澤縣,隸屬于云南省曲靖市,位于云南省東北部。會(huì)澤縣歷史悠久,遺存豐富,街區(qū)集中成片,古城傳統(tǒng)格局和風(fēng)貌保存完整,歷史地位突出。

通??h地處云南省中南部,歷史悠久,文化流長(zhǎng),古為滇南政治、經(jīng)濟(jì)、軍事中心,漢、唐、宋、明等朝代均在這里設(shè)置行政機(jī)構(gòu)。通海縣居住著漢、彝、回、蒙古、哈尼等多個(gè)民族,多民族的文化交融讓通海璀璨文化的底蘊(yùn)更加深厚,特殊的地理自然條件和豐富的物產(chǎn)也成就了通海“禮樂(lè)名邦”“秀甲南滇”“小云南”等美譽(yù)。

【西藏自治區(qū)】

拉薩是中國(guó)西藏自治區(qū)的首府,有高原和民族特色的國(guó)際旅游城市。作為首批中國(guó)歷史文化名城,拉薩以風(fēng)光秀麗、歷史悠久、風(fēng)俗民情獨(dú)特而聞名于世。

日喀則地區(qū)大體處于喜馬拉雅山脈中段與岡底斯山-念青唐古拉山中段之間,境內(nèi)定日縣有世界第一高峰——珠穆朗瑪峰。有西藏三大圣湖之一的羊卓雍湖。

江孜位于縣城中心的宗山,是江孜人民英勇抗擊英國(guó)侵略者的歷史見(jiàn)證。位于縣城西郊的白居寺,始建于1418年。

【陜西】

西安,古稱長(zhǎng)安、鎬京。西安是中國(guó)四大古都之一。長(zhǎng)安自古帝王都,其先后13個(gè)王朝在此建都。西安有兩項(xiàng)六處遺產(chǎn)被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,分別是:秦始皇陵及兵馬俑、大雁塔、小雁塔、唐長(zhǎng)安城大明宮遺址、漢長(zhǎng)安城未央宮遺址、興教寺塔。

咸陽(yáng)是秦漢文化的重要發(fā)祥地。咸陽(yáng)也是古絲綢之路的第一站,中國(guó)中原地區(qū)通往大西北的要沖。

延安市古稱膚施、延州,原陜甘寧邊區(qū)政府首府。城區(qū)處于寶塔山、清涼山、鳳凰山三山鼎峙,延河、汾川河二水交匯之處的位置,成為兵家必爭(zhēng)之地,有“塞上咽喉”、“軍事重鎮(zhèn)”之稱,被譽(yù)為“三秦鎖鑰,五路襟喉”。

韓城是中華文明重要發(fā)祥地之一,也是史圣太史公司馬遷的故鄉(xiāng)。西周初,周武王封子于此,稱韓國(guó),春秋戰(zhàn)國(guó)之交,周平王封秦仲之子康于此,稱梁國(guó),戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦設(shè)夏陽(yáng)縣。隋開(kāi)皇十八年(598)置韓城縣。1984年元月改為韓城市。

榆林,古稱“上郡”,始于春秋戰(zhàn)國(guó),興于明清,明朝九邊重鎮(zhèn)“延綏鎮(zhèn)”(又稱榆林鎮(zhèn))駐地,有“小北京”之美稱,康熙皇帝賜“兩守孤城,千秋忠勇”刻碑,有“南塔北臺(tái)中古城,六樓騎街天下名”的美譽(yù),如此奇特城建,在神州大地實(shí)屬罕見(jiàn)。

漢中是長(zhǎng)江第一大支流漢水的源頭,陜南地區(qū)最大城市,是關(guān)中天水經(jīng)濟(jì)區(qū)和成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)的重要連接樞紐,是西安到成都的必經(jīng)之地,也是兩漢三國(guó)文化的主要發(fā)祥地,素有“漢家發(fā)祥地,中華聚寶盆”的美譽(yù)。

【甘肅】

張掖市是古絲綢之路重鎮(zhèn),是新亞歐大陸橋的要道。張掖有著悠久的歷史、燦爛的文化、優(yōu)美的自然風(fēng)光和獨(dú)特的人文景觀,自古就有塞上江南和金張掖之美譽(yù)。市內(nèi)有大佛寺、木塔寺、土塔寺、西來(lái)寺、馬蹄寺、鎮(zhèn)遠(yuǎn)樓、山西會(huì)館、民勤會(huì)館等名勝古跡。

武威市(涼州),是漢武帝為彰顯大漢帝國(guó)軍隊(duì)的“武功軍威”而得名,又稱雍涼之都,中國(guó)地級(jí)市。位于甘肅省中部,河西走廊之門戶,東鄰寧夏省會(huì)銀川,西鄰青海省會(huì)西寧,南鄰省會(huì)蘭州,北通敦煌。

敦煌是絲綢之路的節(jié)點(diǎn)城市,以“敦煌石窟”、“敦煌壁畫”聞名天下,是世界遺產(chǎn)莫高窟和漢長(zhǎng)城邊陲玉門關(guān)、陽(yáng)關(guān)的所在地。

天水是國(guó)家歷史文化名城,境內(nèi)國(guó)家和省、市級(jí)重點(diǎn)保護(hù)文物169處,代表有大地灣遺址、天水伏羲廟和麥積山石窟等。

【寧夏回族自治區(qū)】

銀川是歷史悠久的塞上古城,早在3萬(wàn)年前就有人類在水洞溝遺址繁衍生息,史上西夏王朝的首都,民間傳說(shuō)中又稱“鳳凰城”,古稱“興慶府”、“寧夏城”,素有“塞上江南、魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù),城西有著名的國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)西夏王陵。

【新疆維吾爾自治區(qū)】

喀什歷史悠久,有文字記載的歷史已2100多年。喀什是南疆的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通中心,農(nóng)牧產(chǎn)品最大集散地。也是古絲綢之路上的商埠重鎮(zhèn),東西方交通的咽喉樞紐和東西方經(jīng)濟(jì)文化和文明的重要交匯點(diǎn)。

吐魯番是古絲綢之路上的重鎮(zhèn),有四千多年的文化積淀,曾經(jīng)是西域政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心之一。已發(fā)現(xiàn)文化遺址200余處,出土了從史前到近代4萬(wàn)多件文物。

特克斯旅游資源獨(dú)具特色,有世界唯一保存完整的八卦城,有保存完整,數(shù)量最大的烏孫古墓群,烏孫國(guó)“夏都”故址,漢代經(jīng)君公主在此開(kāi)烏孫國(guó)宏大殿建筑先河。

庫(kù)車是舉世聞名的龜茲文化發(fā)祥地和中西文化交匯地,素有“西域樂(lè)都”、“歌舞之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。2019年12月,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),同意撤銷庫(kù)車縣,設(shè)立縣級(jí)庫(kù)車市。

伊寧市是一個(gè)多民族聚居區(qū)。在漫長(zhǎng)的歷史歲月中,各民族都形成了自己特有的風(fēng)俗習(xí)慣和傳統(tǒng)文化。

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

孩子不聽(tīng)話怎么辦?教你這幾招


教育為孩子提供了一個(gè)正確的行為準(zhǔn)則和道德觀,幫助他們區(qū)分是非和做出正確的決策。這將有助于他們?cè)谏鐣?huì)中成為負(fù)責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、友善和尊重他人的個(gè)體。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“孩子不聽(tīng)話怎么辦教你三招”,以供參考,歡迎收藏閱讀!

孩子不聽(tīng)話怎么辦?教你這幾招

1.?設(shè)定明確的規(guī)則和期望:

確保孩子清楚知道哪些行為是被期望的,哪些是不被接受的。制定可行且具體的規(guī)則,如“吃飯時(shí)不嘈雜”或“守時(shí)完成作業(yè)”,并把它們告訴孩子。

2.?給予積極的獎(jiǎng)勵(lì)和贊賞:

當(dāng)孩子表現(xiàn)出聽(tīng)話的行為時(shí),給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),如稱贊、鼓勵(lì)或小禮物。這將幫助孩子形成積極的反饋循環(huán),并激勵(lì)他們繼續(xù)聽(tīng)話。

3.?使用明確的語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言:

當(dāng)你給孩子指示時(shí),使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言,避免模棱兩可或復(fù)雜的指示。同時(shí),配合適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言,如面部表情和手勢(shì),能夠提高孩子理解和服從的概率。

4.?建立良好的溝通渠道:

鼓勵(lì)孩子有話都能和你溝通,讓他們明白他們的聲音被重視。給予孩子正確的溝通技巧和解決問(wèn)題的方式,幫助他們更好地表達(dá)自己的需求和想法,減少因溝通不暢而產(chǎn)生的沖突。

5.?設(shè)定合理的約束和限制:

適當(dāng)?shù)卦O(shè)定和執(zhí)行約束和限制對(duì)于教育孩子聽(tīng)話非常重要。這些約束和限制應(yīng)基于孩子的年齡、能力和發(fā)展階段,并且需要考慮他們的安全和福祉。

6.?給予孩子責(zé)任感:

讓孩子參與家庭和日常事務(wù),如做家務(wù)、準(zhǔn)備餐桌或照顧寵物。這樣可以培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自律能力,從而更愿意聽(tīng)從指示和規(guī)則。

7.?強(qiáng)調(diào)尊重和傾聽(tīng):

給予孩子的感受和意見(jiàn)應(yīng)得到重視和尊重,盡量?jī)A聽(tīng)他們的訴求。尊重孩子的權(quán)利和需求,同時(shí)要教導(dǎo)他們理解和尊重他人的權(quán)利和需求。

8.?建立良好的家庭氛圍:

在家中營(yíng)造親密、溫暖和支持的環(huán)境,增進(jìn)家庭成員之間的關(guān)系。這個(gè)氛圍會(huì)促使孩子更愿意表現(xiàn)聽(tīng)話的行為。

9.?榜樣的力量:

作為家長(zhǎng),通過(guò)自己的行為成為孩子的榜樣。展示出積極的行為和對(duì)規(guī)則的遵守,鼓勵(lì)孩子模仿。

10.?尋求專業(yè)支持:

如果問(wèn)題持續(xù)存在或愈發(fā)嚴(yán)重,尋求心理專家或教育專家的意見(jiàn)和幫助。他們可以提供更深入的指導(dǎo)和策略,幫助你應(yīng)對(duì)孩子聽(tīng)話問(wèn)題。


這幾招教你做好暴雨防范措施(通用)


俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!所以,您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類呢?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的這幾招教你做好暴雨防范措施(通用),歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!

暴雨來(lái)襲,當(dāng)我們面臨突如其來(lái)的自然災(zāi)害時(shí),如何應(yīng)對(duì)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢杀苊獾膯?wèn)題。暴雨雖然短暫,但其強(qiáng)度和時(shí)間往往會(huì)給城市和居民帶來(lái)不小的麻煩。因此,掌握應(yīng)對(duì)方法,做好防范措施,預(yù)防并減少暴雨災(zāi)害的發(fā)生,就顯得尤為重要。

1. 了解天氣預(yù)報(bào)

在暴雨來(lái)臨之前,了解當(dāng)天的天氣狀況和天氣預(yù)報(bào)就顯得尤為重要,這樣可以及時(shí)預(yù)判暴雨的來(lái)臨,做好相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施??梢酝ㄟ^(guò)電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道來(lái)了解天氣預(yù)報(bào),及時(shí)發(fā)布街道道路洪水預(yù)警信息。同時(shí),市民也需要關(guān)注政府的應(yīng)急措施和指示,了解最新的防護(hù)措施,做好自我保護(hù)。

2. 對(duì)于低洼地區(qū)的居民,要提前搬遷

我國(guó)許多城市的低洼地區(qū),由于地勢(shì)較低以及排水系統(tǒng)短板,遇上暴雨時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的淹水情況。因此,對(duì)于低洼地區(qū)的居民,在暴雨來(lái)臨之前,要提前做好搬遷準(zhǔn)備。同時(shí),政府應(yīng)當(dāng)出臺(tái)相應(yīng)的政策和措施,保障居民的生產(chǎn)和生活。

3. 做好排水設(shè)施

城市排水系統(tǒng)是防范暴雨災(zāi)害的重要組成部分,對(duì)排水系統(tǒng)的完善和維護(hù)必須得到足夠的關(guān)注。通過(guò)對(duì)道路和鐵路的深度清理,為自然雨水排水提供便利。同時(shí),應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)疏通工程,加大排水設(shè)施的擴(kuò)建改造力度,確保排水系統(tǒng)的暢通。

4. 防止水電站潰壩

水電站是暴雨災(zāi)害的重要災(zāi)害源之一,其潰壩不僅會(huì)帶來(lái)生命財(cái)產(chǎn)的損失,還可能導(dǎo)致整個(gè)城市的水力災(zāi)害。因此,在暴雨來(lái)臨之前,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)水電站的巡查和安全防范工作,做好各項(xiàng)緊急應(yīng)急預(yù)案和措施。

5. 要做好應(yīng)急物資準(zhǔn)備

暴雨災(zāi)害來(lái)襲時(shí),災(zāi)區(qū)居民的生活需要得到保障。因此,應(yīng)在災(zāi)前做好應(yīng)急物資準(zhǔn)備,儲(chǔ)備足夠的食品、飲用水和藥品等物資。政府和社會(huì)組織也應(yīng)該提前準(zhǔn)備相應(yīng)的救助物資,及時(shí)向?yàn)?zāi)區(qū)投放物資,并調(diào)動(dòng)應(yīng)急救援力量,做好緊急救援工作。

總之,在暴雨來(lái)臨之前,我們應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備,提早做好抗洪防汛和防范措施。災(zāi)難時(shí)刻,需要社會(huì)各界的共同應(yīng)對(duì)和合作,我們應(yīng)該始終保持警覺(jué)心態(tài),提高自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自救互救的能力,共同抵御暴雨災(zāi)害的威脅。

學(xué)史促成長(zhǎng)鑒史興家國(guó)作文(匯編)


經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢?以下為小編為你收集整理的學(xué)史促成長(zhǎng)鑒史興家國(guó)作文(匯編),僅供參考,希望能為你提供參考!

隨著時(shí)代的變遷和現(xiàn)代化的發(fā)展,我們的生活變得越來(lái)越便利和舒適,但是如何才能使我們的國(guó)家、家族更加強(qiáng)大呢?學(xué)史促進(jìn)成長(zhǎng),鑒史興家國(guó)的道理是我們不能忽視的。

一、學(xué)史促進(jìn)成長(zhǎng)

學(xué)習(xí)歷史對(duì)我們的成長(zhǎng)有著極為重要的作用。首先,通過(guò)學(xué)習(xí)歷史我們可以開(kāi)闊視野、增強(qiáng)知識(shí)面。歷史是人類社會(huì)的發(fā)展史,它包含了各個(gè)時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、科技等方面的信息。了解歷史,就能拓寬我們的認(rèn)知范圍,增加我們的見(jiàn)識(shí),進(jìn)而更好地理解世界。其次,學(xué)習(xí)歷史可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。歷史中有許多重要事件和人物,這些事件和人物的經(jīng)歷可以啟示我們?nèi)绾握_地處理事情,避免犯同樣的錯(cuò)誤。第三,學(xué)習(xí)歷史可以培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情懷和家國(guó)意識(shí)。我們的祖國(guó)有著悠久的歷史和文化,通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們能夠更好地感受祖國(guó)的偉大和光榮,激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情懷和家國(guó)意識(shí)。

二、鑒史興家國(guó)

鑒史興家國(guó)指的是通過(guò)對(duì)歷史的研究和總結(jié),為家國(guó)未來(lái)的發(fā)展提供歷史經(jīng)驗(yàn)和借鑒。鑒史興家國(guó)有三個(gè)方面的作用。首先,歷史經(jīng)驗(yàn)可以為我們制定未來(lái)的規(guī)劃提供參考。例如,歷史上一些國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的原因,就可以為我們?cè)诂F(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中提供思路和啟示。其次,歷史經(jīng)驗(yàn)可以為我們指明方向、提高決策效率。比如,我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,借鑒成功案例,避免走彎路。第三,歷史經(jīng)驗(yàn)可以為我們樹(shù)立信心、激發(fā)士氣。畢竟歷史上也有許多光輝的篇章,例如偉大領(lǐng)袖的事跡和民族英雄的傳說(shuō),這些都可以為我們樹(shù)立信心、激勵(lì)士氣。

三、學(xué)史促成長(zhǎng),鑒史興家國(guó)的啟示

學(xué)史促成長(zhǎng),鑒史興家國(guó)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要我們不斷地努力,保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和總結(jié)。在實(shí)踐中,我們可以從以下幾個(gè)方面入手。首先,堅(jiān)持多方面的學(xué)習(xí),全面了解歷史信息。其次,把握歷史邏輯和脈絡(luò),形成橫向和縱向的對(duì)比。再次,運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn)思考當(dāng)下問(wèn)題,提出可行的解決方案。最后,將學(xué)習(xí)成果與他人分享,加深理解,為家國(guó)的發(fā)展盡一份力量。

我們要始終牢記,學(xué)史促成長(zhǎng),鑒史興家國(guó)是我們不斷發(fā)展的源泉和力量。只有通過(guò)深入學(xué)習(xí)歷史,不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),才能為我們的家、國(guó)之前途注入強(qiáng)大的動(dòng)力。

七你級(jí)歷史教學(xué)計(jì)劃熱門4篇


俗話說(shuō),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的七你級(jí)歷史教學(xué)計(jì)劃熱門4篇,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!

七你級(jí)歷史教學(xué)計(jì)劃(篇1)

一、所教班級(jí)的基本情況

這學(xué)期我在高二的三個(gè)文科班和兩個(gè)理科班教歷史,其中439,442,443是文科班。文科生學(xué)習(xí)歷史的目標(biāo)是高考得高分。

446班和447班是理科班。他們學(xué)習(xí)歷史的目標(biāo)是通過(guò)今年12月的學(xué)術(shù)水平考試。本年級(jí)使用人民教育版教材,語(yǔ)文課每周六七節(jié)課,七節(jié)自習(xí)課,外加六周考試。這一時(shí)期的教學(xué)任務(wù)是完成必修三和部分選修一的新課程教學(xué)內(nèi)容。理科班每周四有四節(jié)課,這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是歷史第三必修課。

二、教學(xué)目標(biāo)和措施

必修文化、科技發(fā)展的歷史。

教材、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,努力提高教學(xué)效果。具體來(lái)說(shuō):

(端正教學(xué)指導(dǎo)思想,樹(shù)立正確的教學(xué)觀念。作為教師,要在知識(shí)轉(zhuǎn)移、思想交流、能力培養(yǎng)等方面積極引導(dǎo)學(xué)生,同時(shí)不斷加強(qiáng)歷史專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和新課程改革的探討,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高專業(yè)素質(zhì)。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),注意:充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,在傳授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng),特別是訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)如何思考,如何正確全面地對(duì)待和處理歷史問(wèn)題;把握歷史的科學(xué)性,教給學(xué)生一部繼承、發(fā)展、客觀的歷史,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)求真、吸收;加強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),要求充分掌握教材的基礎(chǔ)知識(shí),加大歷史訓(xùn)練,運(yùn)用適當(dāng)?shù)牧?xí)題提高歷史的應(yīng)用能力。

要求理科生掌握以課程標(biāo)準(zhǔn)為核心的基本歷史內(nèi)容。管理好自己的課堂,加強(qiáng)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(;課堂教學(xué)難而宜,突出重點(diǎn),開(kāi)展師生互動(dòng);作業(yè)是鞏固和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段。學(xué)生要積極復(fù)習(xí)作業(yè),每個(gè)單元看一遍,說(shuō)明每節(jié)課學(xué)生存在的問(wèn)題。文科的教學(xué)內(nèi)容會(huì)更深入,理科的教學(xué)內(nèi)容只是掌握基本事實(shí),所以教學(xué)時(shí)間有差異。

(積極探索現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的歷史教學(xué),在課堂教學(xué)中充分利用多媒體手段和網(wǎng)絡(luò)豐富知識(shí)和題庫(kù)。

(如何總結(jié)整理知識(shí)、如何提高身體水平和解決問(wèn)題的能力上多下功夫。

2、集體備課

同代歷史高二有三位老師。為了保證進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的一致性,我們決定每周集體備課一次,同時(shí)為備課小組一起做好教學(xué)提供建議。

3、考試:按照年級(jí)組的統(tǒng)一要求,認(rèn)真組織各階段的考試,認(rèn)真命題,認(rèn)真閱卷,認(rèn)真點(diǎn)評(píng)。

;老師通常會(huì)加強(qiáng)監(jiān)督,按時(shí)按要求批改作業(yè)。

七你級(jí)歷史教學(xué)計(jì)劃(篇2)

歷史下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃初二新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,為了在新的學(xué)期提高自己的教學(xué)水平、培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、改進(jìn)上學(xué)年教學(xué)中的一些不夠成熟的教學(xué)方法,進(jìn)而提高教學(xué)效果并力爭(zhēng)取得較為理想的成績(jī),特對(duì)這學(xué)期教育教學(xué)工作作了如下計(jì)劃:

一、教材、學(xué)情分析

1、教材特點(diǎn):

初二《中國(guó)歷史》是思想性與系統(tǒng)性很強(qiáng)的一門課程,思想性、科學(xué)性、可讀性強(qiáng),圖文并茂,趣味性較強(qiáng)。

難點(diǎn):

教材重點(diǎn)在于歷史發(fā)展線索的重大事件和人物、經(jīng)濟(jì)、文化的重要史實(shí);難點(diǎn)在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及歷史事件、人物的評(píng)價(jià)。

4、學(xué)情:

本學(xué)期我所任教的初二,學(xué)生正處于上進(jìn)心、求知欲望比較強(qiáng)烈的時(shí)期,這有利于我們很有效的組織教學(xué),但較大多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)歷史課的重視度不足,思維靈活性不夠,缺乏綜合歸納能力,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)仍然欠缺積極主動(dòng)性,這還需要積極進(jìn)行引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)。

二、教學(xué)目標(biāo)

歷史人物和歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念、向?qū)W生進(jìn)行初步的辯證唯物主義和歷史唯物主義教育,尤其是以發(fā)展規(guī)律教育。

分析、綜合比較、概括等方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和表述歷史的能力,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。

敢于發(fā)問(wèn)、勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、努力提高教學(xué)成績(jī),爭(zhēng)取在學(xué)期末的統(tǒng)考中,歷史成績(jī)有所突破。

三、教學(xué)措施

(一)做好教育教學(xué)常規(guī)工作

教參、教學(xué)大綱;認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一堂課;細(xì)致批改作業(yè);耐心輔導(dǎo)學(xué)生。

2、認(rèn)真進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課,積極參加教研活動(dòng),吸取歷史科有經(jīng)驗(yàn)教師的教法,深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論,積極撰寫論文,提高教學(xué)理論水平和教研能力,努力爭(zhēng)取發(fā)表教育教學(xué)論文。

評(píng)論、閱讀、自學(xué)等方式,啟發(fā)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

4、積極主動(dòng)地參與集體備課,自己要先獨(dú)立備課,再虛心向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)提高自己的業(yè)務(wù)水平。

重點(diǎn)突出,堅(jiān)持使用普通話進(jìn)行課堂教學(xué)。

(二)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)

基礎(chǔ)點(diǎn)讓學(xué)生掌握鞏固好。

熱點(diǎn),講授課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,又達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。

綜合,讓學(xué)生系統(tǒng)掌握,教給學(xué)生學(xué)法、記法,提高教學(xué)效果。

4、通過(guò)各種途徑,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的歷史學(xué)習(xí)習(xí)慣。

定時(shí)檢查、及時(shí)抽查、嚴(yán)格督導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣;通過(guò)鼓勵(lì)、引導(dǎo)等方式培養(yǎng)學(xué)生勇于發(fā)問(wèn)的良好習(xí)慣。

(三)在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育教育:

1、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)教育。提高認(rèn)識(shí),培養(yǎng)能力,充分利用教材史實(shí),增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)認(rèn)知。通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞作用,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

2、初步用歷史辯證唯物主義觀教育。如評(píng)價(jià)革命戰(zhàn)爭(zhēng)作用及中國(guó)落伍原因。

政策,如清朝時(shí)期民族關(guān)系及近代社會(huì)發(fā)展,讓學(xué)生了解國(guó)情和民族發(fā)展,樹(shù)立民族團(tuán)結(jié),民族平等的觀念,提高愛(ài)國(guó)認(rèn)知。

四、教科研

積極參加學(xué)校和市教研室組織的教科研活動(dòng),努力在教科研活動(dòng)中提高自己在教學(xué)和科研方面的能力。

七你級(jí)歷史教學(xué)計(jì)劃(篇3)

一、指導(dǎo)思想:

新高中課程計(jì)劃在明確高中培養(yǎng)目標(biāo)、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、確保教學(xué)內(nèi)容、促進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變等方面作了積極的改革探索。所以教學(xué)中應(yīng)緊跟高中課程改革的步伐前進(jìn),為了適應(yīng)這一形勢(shì),確保高考的順利推進(jìn),確保高中教育質(zhì)量的穩(wěn)步前進(jìn),教學(xué)中要切實(shí)有利于廣大學(xué)生的自主發(fā)展。

二、現(xiàn)狀分析:

1、教師視野不夠開(kāi)闊,業(yè)務(wù)鉆研不是特別到位。

全面地檢查。個(gè)別同學(xué)存在不完成作業(yè)現(xiàn)象。

3、做題很多,但學(xué)生沒(méi)有完全消化掌握,做過(guò)的題繼續(xù)出錯(cuò)。以后,要強(qiáng)化糾錯(cuò)本的使用,多考查易錯(cuò)題。

講解有關(guān)通史知識(shí)。

歸納能力有待加強(qiáng),答案寫得過(guò)多,要點(diǎn)提煉不出來(lái)。

6、對(duì)材料題的變化研究不夠,定勢(shì)思維傾向有待克服。

審題能力有待加強(qiáng)。(審題時(shí)間太短,審題不清便匆忙下筆)

三、教學(xué)安排:

全學(xué)年總體安排三輪復(fù)習(xí)。

第一輪按專題模塊加通史復(fù)習(xí),側(cè)重專題模塊。(從細(xì)致、系統(tǒng),扎實(shí),注意基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí),我們把它稱為地毯式掃描。時(shí)間比較長(zhǎng)。第一輪復(fù)習(xí)是基礎(chǔ),是學(xué)生高考成功的關(guān)鍵。

第二輪主要根據(jù)考試說(shuō)明的順序,通史加專題復(fù)習(xí),側(cè)重通史。(經(jīng)濟(jì)、思想、文化、社會(huì)生活等特征有了全面地認(rèn)識(shí),才能了解人類社會(huì)發(fā)展的基本脈絡(luò),初步認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律。

第三輪搞強(qiáng)化訓(xùn)練,側(cè)重練、講、評(píng)和回歸教材。(鞏固(基礎(chǔ))、充實(shí)(薄漏)、提高(能力)的八字方針。要求學(xué)生抓好兩條復(fù)習(xí)主線,一方面是對(duì)照《考試說(shuō)明》看教材和教材的標(biāo)題,注重基礎(chǔ)知識(shí),把握階段特征;另一方面是對(duì)照試卷看題目,查漏補(bǔ)缺,以適度緊張的平常心、飽滿的精神狀態(tài)和強(qiáng)烈的自信心。例如我們要求學(xué)生結(jié)合《考試說(shuō)明》,最后落實(shí)每一個(gè)考點(diǎn),個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。

四、措施

周練(審題不細(xì)問(wèn)題、基礎(chǔ)知識(shí)不牢固等問(wèn)題。

2、多與學(xué)生溝通,增加感情投資,讓學(xué)生喜歡學(xué)歷史。

3、多多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校好的復(fù)習(xí)方法,落實(shí)措施等。

4、研究考試說(shuō)明,做到分頭研究,成果共享。注意擴(kuò)大課程資源,提高對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的敏感性。

5、多鉆研業(yè)務(wù),多關(guān)注史學(xué)動(dòng)態(tài),多研究高考,及時(shí)了解高考信息的變化。

七你級(jí)歷史教學(xué)計(jì)劃(篇4)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作精神,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育教學(xué)為指導(dǎo),在學(xué)校教學(xué)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以打造高效課堂為目標(biāo), 突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為主,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究力度,切實(shí)深化七年級(jí)歷史教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二、基本情況

(一)學(xué)生情況分析

初一學(xué)生總體水平差不多。歷史是他們新接觸的一門新學(xué)科,所以大部分同學(xué)求知欲較強(qiáng),課堂紀(jì)律較好。但缺乏綜合歸納能力,且有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)欠積極。

(二)教材分析

1、教材特點(diǎn)

本學(xué)期初一歷史第二冊(cè)選用的是人教版教材,融思想性、政治性、科學(xué)性、知識(shí)性于一體??勺x性強(qiáng),圖文并茂,新增了許多趣味性較強(qiáng)的課堂知識(shí)活動(dòng)。

難點(diǎn)

教材重點(diǎn)在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。難點(diǎn)在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及對(duì)歷史事件、人物的評(píng)價(jià)、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

三、任務(wù)目標(biāo)

增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其發(fā)展趨勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、讀史料的分析能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,啟發(fā)學(xué)生對(duì)歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),以及與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感,弘揚(yáng)世界各民族的優(yōu)秀文化。完成中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)的歷史教學(xué)任務(wù)。

四、主要教學(xué)措施:

1、夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生能力。這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是授完七年級(jí)中國(guó)歷史下冊(cè)。理清每個(gè)階段的歷史線索,概括每個(gè)階段的歷史特征,找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律,是本學(xué)期教學(xué)最核心的內(nèi)容。這就必須夯實(shí)基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生自己來(lái)探索歷史發(fā)展規(guī)律,從而培養(yǎng)學(xué)生的能力。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

投影、錄音、錄像、影片,模型多媒體,網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助性教學(xué)。

思、練活動(dòng),使其成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上更進(jìn)一步。

小討論,故事會(huì),通過(guò)這些活動(dòng)開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維潛能,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)也使學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。這樣就使學(xué)生上課的注意力集中,加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)總結(jié)。

歷史常識(shí):秦始皇的歷史簡(jiǎn)介


說(shuō)到秦始皇,人們第一反應(yīng)就是焚書坑儒、修建長(zhǎng)城等等,但這些都是一方面的介紹,不知道大家還有知道哪些呢?下面幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了秦始皇的歷史簡(jiǎn)介內(nèi)容,以供參考!

秦始皇的歷史簡(jiǎn)介

秦始皇(前259年—前210年),嬴姓,趙氏,名政。秦莊襄王之子。出生于趙國(guó)都城邯鄲,十三歲繼承王位,三十九歲稱皇帝,在位三十七年。中國(guó)歷史上著名的政治家、戰(zhàn)略家、改革家,首位完成華夏大一統(tǒng)的鐵腕政治人物。建立首個(gè)多民族的中央集權(quán)國(guó)家,曾采用三皇之“皇”、五帝之“帝”構(gòu)成“皇帝”的稱號(hào),是古今中外第一個(gè)稱皇帝的封建王朝君主。

秦始皇在中央創(chuàng)建皇帝制度,實(shí)行三公九卿,管理國(guó)家大事。地方上廢除分封制,代以郡縣制,同時(shí)書同文,車同軌,統(tǒng)一度量衡。對(duì)外北擊匈奴,南征百越,修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城,修筑靈渠,溝通水系。還把中國(guó)推向大一統(tǒng)時(shí)代,為建立專制主義中央集權(quán)制度開(kāi)創(chuàng)新局面。對(duì)中國(guó)和世界歷史產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,奠定中國(guó)兩千余年政治制度基本格局,他被明代思想家李贄譽(yù)為“千古一帝”。

1、皇帝一詞的由來(lái)

秦王政二十六年,秦初并天下,嬴政給丞相和御史布置了一個(gè)任務(wù):寡人以渺渺之身,依賴宗廟保佑,并六國(guó),定天下,但是如果我還叫秦王而不更改稱號(hào)的話,不足以顯示我的成功,也無(wú)法讓后世知道我的功業(yè),你們商議一下我以后的稱號(hào)該怎么叫。

丞相、御史還有廷尉李斯等回答說(shuō):古代五帝所轄之地方圓不過(guò)千里,夏商周三代的天子雖有名分,但諸侯有的來(lái)朝見(jiàn)有的卻不來(lái),天子根本管不了。目前大王平定天下,海內(nèi)為郡縣,法令一統(tǒng),這樣的情況從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò),五帝也比不上大王,臣等商議,認(rèn)為古有天皇、地皇、泰皇,而泰皇最尊貴,所以,臣等建議大王稱泰皇,命為“制”,令為“詔”,天子自稱“朕”。

秦王政聽(tīng)完后,說(shuō):把泰皇中的“泰”字去掉,留下“皇”字,采用上古“帝”號(hào),合起來(lái)就叫“皇帝”,其他的“制”、“詔”、“朕”等叫法聽(tīng)你們的。

就這樣,皇帝一詞及其一整套制度建立了,并一直沿用了千年。

秦王政給自己定了稱號(hào)后,馬上追尊老爹秦莊襄王為太上皇,但是,皇帝政突然想起來(lái)自己死后被人議論,不太妥當(dāng)。

他就說(shuō):朕聽(tīng)說(shuō),太古時(shí)期的大小領(lǐng)導(dǎo)有稱號(hào)的,死后就不上謚號(hào)。中古時(shí)期的大小領(lǐng)導(dǎo)有稱號(hào),但死后要根據(jù)其生前的行為上謚號(hào),一直流傳到現(xiàn)在。像這樣兒子評(píng)論老爹,臣子評(píng)論君主的謚號(hào)制度,非常沒(méi)意思,朕不這么干,從現(xiàn)在開(kāi)始,去掉謚號(hào)制度,朕為始皇帝,后世根據(jù)世代情況計(jì)數(shù),我的下一代皇帝叫二世,再下一代叫三世,以此類推,直到萬(wàn)世,傳至無(wú)窮。所以,嬴政就叫秦始皇,但是秦始皇可不是謚號(hào),是嬴政從這個(gè)時(shí)候給自己取的稱號(hào)。

2、統(tǒng)一六國(guó)

秦王政掌權(quán)后,任用尉繚和李斯等人,積極推行統(tǒng)一戰(zhàn)略。

秦國(guó)從公元前230年起,到滅齊時(shí)止,首尾10年,陸續(xù)兼并了六國(guó),在占領(lǐng)的區(qū)域設(shè)置郡縣,直屬于秦王,從此結(jié)束了貴族王侯專政的王國(guó)時(shí)代,進(jìn)入了君主專制的帝國(guó)時(shí)代。

3、開(kāi)創(chuàng)帝制

統(tǒng)一六國(guó)后,商鞅變法時(shí)極力反對(duì)的各方面的學(xué)派、人才都紛紛來(lái)到秦國(guó)服務(wù),可能秦始皇采用了“秦國(guó)特色的商鞅變法”,造成秦帝國(guó)各種迷信盛行。其中黃老道家、陰陽(yáng)家,他們綜合儒、法、道諸家的學(xué)說(shuō),提出所謂“五德終始說(shuō)”,尤其得到始皇的信任,始皇于是認(rèn)為秦是水德,周是火德,水能克火,因此秦得天下。從齊燕來(lái)的儒生方士們把儒家的“封禪”也作了改頭換面的修改了一遍,盛傳自古帝王莫不舉行封禪典禮。

4、民族

秦始皇六國(guó)統(tǒng)一,建立了一統(tǒng)天下的君主專制大帝國(guó)。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)以前,即注意到對(duì)西南、東南和西北地區(qū)少數(shù)民族的統(tǒng)治,從而加強(qiáng)了以華夏民族為主的多民族的統(tǒng)一國(guó)家的政治關(guān)系和文化關(guān)系。在統(tǒng)一以后,就在西南少數(shù)民族地區(qū)置吏,使之成為秦國(guó)的一個(gè)組成部分。前221年,遷3萬(wàn)戶到河北榆中墾殖,同時(shí)在原來(lái)秦、趙、燕的北邊長(zhǎng)城基礎(chǔ)上,建成長(zhǎng)達(dá)5000里的長(zhǎng)城。

關(guān)于秦始皇的簡(jiǎn)短故事

1、大怒湘君

有一次秦始皇出巡時(shí),在湘山祠遇到大風(fēng),幾乎不能渡河。秦始皇問(wèn)博士(當(dāng)時(shí)的一種官職)說(shuō):“湘君是什么神?”博士回答說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)是堯的女兒,舜的妻子,埋葬在這里。”秦始皇對(duì)這個(gè)湘君非常生氣,認(rèn)為是在故意與他作對(duì),就派人把湘山上的樹(shù)全部砍光。因?yàn)楫?dāng)?shù)厥羌t土,湘山也變成了紅色的禿山。

2、熒惑守心

熒惑守心指的是一種天文現(xiàn)象,“熒惑”是指火星,由于火星熒熒似火,行蹤捉摸不定,因此古代稱它為“熒惑”。但火星被認(rèn)為是戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡的代表。秦始皇三十六年(前211年)時(shí)期,就出現(xiàn)了,史書記載有顆隕星墜落在東郡,落地后變?yōu)槭瘔K,老百姓有人在那塊石頭上刻了“始皇帝死而土地分?!笔蓟事?tīng)說(shuō)了,就派御史前去挨家查問(wèn),沒(méi)有人認(rèn)罪,于是把居住在那塊石頭周圍的人全部抓來(lái)殺了,焚毀了那塊隕石。

3、巡游求仙

同時(shí)他們又說(shuō)海上有蓬萊、方丈、瀛洲三島,是神仙居住的地方,有“不死之藥”,服后便可“長(zhǎng)生不老”。始皇聽(tīng)了都很動(dòng)心,幻想成為“長(zhǎng)生不老”的神仙。二十八年,齊人徐福等上書海上仙境之事,秦始皇于是派他征發(fā)童男女?dāng)?shù)千人入海求仙人。

4、駕崩沙丘

秦始皇三十七年(公元前210年),秦始皇死于他第五次東巡途中的沙丘宮(今河北廣宗)?!妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》記載:“七月丙寅,始皇崩于沙丘平臺(tái)?!?/p>

秦始皇死后,趙高采取了說(shuō)服胡亥威脅李斯的手法,二人在沙丘宮(今河北廣宗)經(jīng)過(guò)一番密謀,假造秦始皇發(fā)布詔書,由胡亥繼承皇位。同時(shí),還以秦始皇的名義指責(zé)扶蘇為子不孝、蒙恬為臣不忠,讓他們自殺,不得違抗。

5、修建皇陵

秦始皇自認(rèn)為是千古一帝,不但活著的時(shí)候要風(fēng)光,死后也要上天堂,所以自己的墳?zāi)挂顨忾煹?。秦始皇陵位于距西安?0多千米的臨潼縣城以東的驪山腳下。據(jù)史書記載:秦始皇趙政從13歲即位時(shí)就開(kāi)始營(yíng)建陵園,由丞相李斯主持規(guī)劃設(shè)計(jì),大將章邯監(jiān)工,修筑時(shí)間長(zhǎng)達(dá)38年,工程之浩大、氣魄之宏偉,創(chuàng)歷代封建統(tǒng)治者奢侈厚葬之先例。

相關(guān)推薦

  • 這5種消極家教方式,你用了幾個(gè)? 嘮叨:很多孩子說(shuō),一聽(tīng)爸爸媽媽嘮叨就煩。這是為什么呢?試想一下,誰(shuí)都不喜歡身邊成天都有一個(gè)人嘮嘮叨叨的,孩子自然煩了。所以,嘮叨的教育方式要不得。 數(shù)落:嘮叨的同時(shí)就是數(shù)落。孩子在家里總是不停地被數(shù)落...
    2021-02-01 閱讀全文
  • 你送過(guò)孩子這些禮物嗎? 昨天是六一兒童節(jié),作為父母你送給孩子不少禮物吧?可是您送過(guò)孩子這些禮物嗎? 禮物一:愛(ài) 每個(gè)孩子都需要愛(ài),許多孩子對(duì)愛(ài)的需要遠(yuǎn)勝于對(duì)一兩件玩具禮物的需要。 禮物“制作”:輕拍孩子的肩,臨睡前給孩子一個(gè)...
    2021-04-13 閱讀全文
  • 中國(guó)歷史上的那些經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)語(yǔ)錄 【精】 好的家訓(xùn)會(huì)浸潤(rùn)出優(yōu)秀的家庭,世代延續(xù)的家族,都會(huì)非常重視家訓(xùn),并通過(guò)傳承和踐行給后世子女。你會(huì)怎么制定一個(gè)有意義的家訓(xùn)呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的經(jīng)典家訓(xùn)句子,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。...
    2022-03-29 閱讀全文
  • 家園共育:過(guò)年這幾天,9成父母因?yàn)檫@些事跟孩子吵架 年前年后,孩子放假了,家長(zhǎng)也放假了。許多媽媽覺(jué)得,應(yīng)該和孩子親近親近了吧?沒(méi)想到三天一小吵、五天一大吵,真叫人“過(guò)個(gè)年也不安生”。究竟是寶寶的那些行為點(diǎn)燃了媽媽的“火藥桶”呢? 1.一逛街就亂要東西 ...
    2020-06-10 閱讀全文
  • 立春 | 立春這些可以和孩子做的事兒,你知道幾個(gè)? 二十四節(jié)氣 立 春 立春,是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,也是民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日一。“立”是“開(kāi)始”的意思,過(guò)了立春,萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)勃勃,一年四季從此開(kāi)始了。今年立春正好就是除夕,那在家里,爸爸媽媽可以帶著...
    2020-05-12 閱讀全文

嘮叨:很多孩子說(shuō),一聽(tīng)爸爸媽媽嘮叨就煩。這是為什么呢?試想一下,誰(shuí)都不喜歡身邊成天都有一個(gè)人嘮嘮叨叨的,孩子自然煩了。所以,嘮叨的教育方式要不得。 數(shù)落:嘮叨的同時(shí)就是數(shù)落。孩子在家里總是不停地被數(shù)落...

2021-02-01 閱讀全文

昨天是六一兒童節(jié),作為父母你送給孩子不少禮物吧?可是您送過(guò)孩子這些禮物嗎? 禮物一:愛(ài) 每個(gè)孩子都需要愛(ài),許多孩子對(duì)愛(ài)的需要遠(yuǎn)勝于對(duì)一兩件玩具禮物的需要。 禮物“制作”:輕拍孩子的肩,臨睡前給孩子一個(gè)...

2021-04-13 閱讀全文

好的家訓(xùn)會(huì)浸潤(rùn)出優(yōu)秀的家庭,世代延續(xù)的家族,都會(huì)非常重視家訓(xùn),并通過(guò)傳承和踐行給后世子女。你會(huì)怎么制定一個(gè)有意義的家訓(xùn)呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的經(jīng)典家訓(xùn)句子,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。...

2022-03-29 閱讀全文

年前年后,孩子放假了,家長(zhǎng)也放假了。許多媽媽覺(jué)得,應(yīng)該和孩子親近親近了吧?沒(méi)想到三天一小吵、五天一大吵,真叫人“過(guò)個(gè)年也不安生”。究竟是寶寶的那些行為點(diǎn)燃了媽媽的“火藥桶”呢? 1.一逛街就亂要東西 ...

2020-06-10 閱讀全文

二十四節(jié)氣 立 春 立春,是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,也是民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日一?!傲ⅰ笔恰伴_(kāi)始”的意思,過(guò)了立春,萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)勃勃,一年四季從此開(kāi)始了。今年立春正好就是除夕,那在家里,爸爸媽媽可以帶著...

2020-05-12 閱讀全文