關于教師的名言警句

關于教師的名言警句36句。

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“教師名言警句”。

關于教師的名言警句【篇1】

1、明德、達理、創(chuàng)新、敬業(yè)。

2、愛生如子，愛校如家。

3、尊重、理解每一個孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。

4、身為世范，為人師表。2、教師是人類靈魂的工程師。

5、教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng)造。

6、良言暖三春，Www、NiuChui、Com惡言記終身。

7、享受夢想，享受過程，享受人生的精彩。

8、作為社會人，學生同教師是平等的，只有建立平等關系，師生之間才能像朋友一樣在學習中互相啟迪、互相質(zhì)疑，學生才敢于與教師同辯，力排眾議，標新立異?！維XW9.coM 實習報告網(wǎng)】

9、不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都就應飲水思源，應當記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子?，旣惥永?/p>

10、不要簡單地向后進學生說不。

11、身體力行做表率，是教育孩子的方式!

12、尋找一個感動自己的理由就找到了走進學生的突破口。

13、一根尺長教鞭，二目殷切期盼，三番四復教育，五冬六夏無怨，七開八得指導，九變十化如愿；這就是博愛的教師，教師節(jié)到了，祝你健康快樂！

14、清風到處洗凡塵，輕撫三更夜不深。

15、教師最大的欣慰是學生的進步，最大的幸福是把學生送到理想的彼岸。

16、今有名校出東山，師馨生優(yōu)美名傳。

17、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。

18、日月星辰盡藏胸中，能上九天；魚鱉蟲獸全收眼底，可下四洋。

關于教師的名言警句【篇2】

19、教師要融于師生的相互理解中。

20、教師的真誠會讓學生受益終身！

21、我們要善于發(fā)現(xiàn)學生的亮點。

22、各班的課堂秩序井然，學生學習積極性高，發(fā)言踴躍，教師教學認真，教學態(tài)度端正，課堂氛圍和諧、民主。

23、柏木修二:“站在講臺上，我努力地扮演著教師的角色，卻忘記了真實的自己?！背鎏帲耗憬虝宋沂裁醋钪匾?/p>

24、秋風欲起添衣裳，九月師恩秋水長！

25、寧可消耗自己的青春，也要為幼教事業(yè)增添光彩。

26、用紅心和熱血去書寫教育的春秋。

27、教師，一個崇高的職業(yè)，一個令人敬佩的職業(yè)，她教育著萬千兒童，帶給人知識，告訴孩子們，知識改變命運，知識創(chuàng)造財富，點亮孩子那顆泯滅的心，她是最可愛的人，她也是一道最美麗的風景線。

28、如果你認為你能，你就能

29、班級就像一個奇怪的家，沒有床，也沒有一日三餐。在這個家里，老師是慈祥的媽媽，我們就是一個個好動、活潑的孩子；我們能夠一天天健康地成長，都是媽媽的功勞。九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。

30、獻愛心，創(chuàng)文明，建新功，立大業(yè)。

31、教師勵志格言座右銘大全：

32、在水上，鷹能叼魚；在水底，魚可食鷹。在這里，此強彼弱。您善于在最差的學生身上捕捉閃光點，也善于在最好的學生那里發(fā)現(xiàn)致命傷。您精心地培育、培育……使一棵棵幼苗都成了棟梁。

33、從教一天，敬業(yè)一天，奉獻一天，育人一天。

34、一個五千年歷史的偉大國家終于站起來了。它不再是一棵被踐踏的小草，而是一棵青翠的高樹，它不再是那經(jīng)不起風雨的小燕子，而是一只展翅高飛的雄鷹，它不再是那懦弱的貓和老鼠，而是一只覺醒而咆哮的雄獅。

35、樂于保持一顆童心，善于在某種意義上把自己變成一個兒童，這不但是教育最基本的素質(zhì)之一，而且是教師對學生產(chǎn)生真誠情感的心理基礎。

36、二-成功的教育是快樂的教育，成功就是快樂的積累。

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關于友情的簡短名言警句36句

“銀海為箋，風帆為詞，祝福您無憂也無膩，趁風破浪，開拓遠大前程?！痹谏钪?，大家都嘗試過寫名人格言吧，優(yōu)秀的名人格言可以提高我們的文化素養(yǎng)，什么樣的名人警句可以更好的為我們服務呢？以下是由編輯為你整理的《關于友情的簡短名言警句》， 歡迎你閱讀與收藏。

1、兄愛而友,弟敬而順.——《左傳昭公二十六年》

2、交淵博友，如讀名書；交風雅友，如讀詩歌；交謹慎友，如讀圣書；交滑稽友，如讀傳奇小說。

3、我不能同時是你的朋友又為你的阿諛奉承者。

4、以贈品收買朋友，則他也可能被他人收買?！勘葋?/p>

5、講到名望,榮譽、享樂、財產(chǎn)等,如果拿來和友誼的熱情相比,這統(tǒng)統(tǒng)都不外是塵土而已。---達爾文

6、銀海為箋，風帆為詞，祝福您無憂也無膩，趁風破浪，開拓遠大前程。

7、暗中勸戒你的朋友，一定是大庭廣眾中稱贊你的朋友。 ――瓦者

8、即使在最神圣的友誼中，也可能隱藏著秘密，但你絕不能因為猜不出朋友的秘密而誤解他。

9、世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可寶貴的了。

10、天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。(清)蒲松齡同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。(唐)白居易

11、朋友之間的意見，不要留到第二天。一個人沒有好朋友，就不會看到自己的缺點。在友誼里，不用言語，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的歡樂中發(fā)生而共享了。

12、悄悄問蒼天，別來可無恙？

13、萬兩黃金容易得，知心一個也難求。度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

14、我們的父親心慈面軟，與人為善。他扶貧濟困，友好四鄰他尊老愛幼，重親情，講友情，使劉家的老親故友保持來往，代代相傳！

15、信任一位虛偽的朋友，增加一個敵對的證人。西班牙諺語

16、他時一醉畫堂前。莫忘故人憔悴、老江邊。

17、我討厭把我們的友誼比作鎖鏈；因為鏈條可能被雨水腐蝕，也可能被倒下的樹折斷。

18、真正的朋友不一定形影不離，但一定是心有靈犀；真正的朋友不一定兩肋插刀，但一定會慷慨解囊；真正的朋友不一定錦上添花，但一定會雪中送炭；真正的朋友不一定同甘，但一定會共苦；真正的朋友就是真誠的付出，而不是自私的占有……

19、大凡敦厚忠信，能攻吾過者，益友也；其謅媚輕薄，傲慢褻狎，導人為惡者，損友也。 ――朱熹

20、安危他日終須仗，甘苦來時要共嘗。

21、交友時須慎思，先知其品性、家世和交游?！唪斖郀?/p>

22、朋友不在于平常多么熱情，而在于需要的時候，是否能及時出現(xiàn)！經(jīng)不住時間的考驗的友情，很難稱得上真正的友情。生疏太久的友情難免會有些隔閡。友情貴在互助。我有難時，你會助我一下；你有急需時，我能及時給予?！对倏此淮巍?。

23、子的清新劑，我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進。 ——杰里米.泰勒，美國政治家

24、六十四如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情。

25、友誼是培養(yǎng)感情的學校。suhomlinski

26、唯一的愿望就是能和你當一輩子的姐妹，一輩子的死小孩，一輩子只有彼此的姐妹。

27、黃金萬兩容易得，知心一個也難求。

28、不論是多情的詩順，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友情。普希金很多顯得象朋友的人其實不是朋友，而很多是朋友的倒并不顯得象朋友。

29、得意客來情不厭;知心人到話投機。

30、感謝那些一直陪伴的朋友。各自奔前程的身影，匆匆漸行漸遠，當在某一時刻，想起有這樣一個朋友時，一個電話，一條迅息，就足夠了。

31、蜜糖算最甜，友誼的話比蜜糖還甜。 作者:（瑤族）諺語

32、成熟的和真正的公民意識；就把為社會服務看作一個人最主要的美德。――蘇霍姆林斯基

33、你生平得不到理想中的知心，等到世界末日也不會發(fā)現(xiàn)忠誠的朋友。 作者:《天方夜譚》

34、了解一個人的朋友實際上創(chuàng)造了那個人?！_曼·羅蘭

35、——奧斯特洛夫斯基，前蘇聯(lián)作家

36、友情的樹上只結(jié)一個果子叫信任。

關于老師的名言警句

“太陽無語，卻綻放光輝;高山無語，卻體現(xiàn)巍峨；藍天無語，卻表露高遠?！泵烁裱阅闶占硕嗌倌?？名人的名言可以提醒我們保持謙虛和自我反省的態(tài)度，名人格言可以讓我們明智地處理人際關系塑造自己的良好形象。以下的“關于老師的名言警句”主題相關句子 ，是小編特意整理的，歡迎大家品味下面的句子希望你會喜歡它們！

關于老師的名言警句(1--24條)

1、請相信每個孩子都是上帝牽著手來到這個世界上的，所以請把每一個孩子當做自己的孩子來愛。

2、大家都夸你是老師的小幫手。

3、懷揣真心，鑄就博大胸懷。

4、教師簡短人生勵志座右銘

5、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。

6、教師座右銘：用愛心灌溉知識的花園，培養(yǎng)社會的未來。

7、成家是不容易的；寄養(yǎng)兒童應該知道撫養(yǎng)他們的困難。

8、知識如水，用來灌溉孩子的心田，讓他們茁壯成長。

9、體現(xiàn)自己的人生觀和價值觀

10、您是我心中最可愛的人，多少風風雨雨，多少晴天黑夜，您用無盡的愛為我們默默工作。

11、以天外發(fā)展為己任，樂于奉獻，敢于擔當，牢記使命，為建成享譽國內(nèi)外，特色鮮明高水平的外國語大學而努力。

12、太陽無語，卻綻放光輝;高山無語，卻體現(xiàn)巍峨；藍天無語，卻表露高遠。

13、教師是導演，將學生的潛力發(fā)揮到極致。

14、教師的愛心和耐心能夠點燃每一個學生內(nèi)心的希望之火。

15、盡心，盡職，打造和諧的班級氛圍;努力，致力，營造良好的師生關系。

16、體現(xiàn)一生從教、安貧樂道、不圖榮華富貴的堅定信念。

17、止水般平靜下存寬容。

18、在老師的引領下，學生們迎來了人生的新篇章。

19、數(shù)學等于無限的可能性，只要勇敢地去追尋，我們會發(fā)現(xiàn)道路的盡頭亮起了新的希望。

20、掌握好的方法是學術成功的先決條件。打下良好的基礎，是職業(yè)發(fā)展的必要條件；養(yǎng)成良好的習慣，是終身受益的。

21、從教無私，桃李三千承雨露;

22、你們同學白天上課時的音量比晚自習時小多了，這是極不正常的，如果這種情景出此刻野生動物身上，那就意味著大的自然災害即將到來。

23、情感為紐帶是貫穿在整個教學過程中的，師生的情感隨著課文情感的起伏而推進、延續(xù)。課堂教學因為有了情感紐帶的牽動、維系，變得更富誘惑力?！罴?/p>

24、課堂教學的過程，實質(zhì)上是在教師的指導下學生自主學習的過程。

關于老師的名言警句(25--48條)

25、例子：某天，某同學十分不幸的被叫起來回答問題，因為他上課走神，不懂老師問什么，只好低頭不語。老師大喊；“你嘴巴里含金條了?。?！干嘛不說話！你一張嘴金條就掉出來?。?！”

26、教師是學生的風箏線，引導他們飛向自由的天空。

27、真正的教師是那位點燃學生內(nèi)心激情的人。

28、未來的生活是自己選擇的

29、當你在做一些小事情的時候，要從大處著眼，這樣小事情才能朝著正確的方向發(fā)展。

30、微笑是條曲線，它能使許多東西變直。祝您節(jié)日愉悅!忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人生命平安。

31、浪花會感恩大海，因為大海給了它生命，給了它靈性，讓它超越自我

32、教育的成功，不單體現(xiàn)在優(yōu)秀生的杰出成績，更體現(xiàn)在后進生的轉(zhuǎn)變。

33、爭取舊的紅一萬分，爭取新的綠一萬分。

34、教好每個孩子，把心血和技藝全部獻給孩子。

35、老師猶如慈母一般照顧著青青子衿

36、困難是人生的老師，是一所最好的學校。

37、教育是一場播種，耐心是收獲的關鍵。

38、怎么樣？我們老師的“名言”很酷吧！想聽就來我們班哦！

39、兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，爭做良師益友。

40、教師是紅燭，點燃自我照亮別人；教師是春蠶，吐盡自我最終一根絲線。教師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。

41、教育不是一項任務，而是一種社會責任和義務。

42、少說空話，多辦實事；多琢磨事，少琢磨人。

43、大老師曾引用過一句名言：“想要圍城，先修橋?！币馑际窃诠灾埃枰龊贸浞值臏蕚涔ぷ?。

44、發(fā)脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術，教育文摘《王曉春老師精彩教育格言》。

45、我的學生個個都可愛，人人都聰明，天天都更好。

46、身為人師，行為世范。

47、我愿自己是一片綠葉，給你以清涼！

48、相信自己能行，證明自己能行。

關于師恩的名言警句

短信傳真愛，愛溫暖老師心；學生的世界意味著，拳擊面尊重老師。你知道有哪些的哪些名言嗎？名人格言能夠幫助人們從失敗中學習經(jīng)驗迎接新的挑戰(zhàn)，名人格言是我們追求人生目標的重要支持。幼兒教師教育網(wǎng)小編為您帶來了一篇“關于師恩的名言警句”相信會對您有所幫助，衷心感謝您對我們的光臨和支持！

1、同時，也要發(fā)揚師德，成為學生們心目中的楷模和榜樣，為下一代的成長教育點燃希望的火苗。

2、短信傳真愛，愛溫暖老師心；學生的世界意味著，拳擊面尊重老師。

3、正義、自由、平等、愛心，是我們老師一直秉持的核心價值觀念。在每一堂課中，都讓學生領悟其深刻內(nèi)涵。

4、你好，1.師恩如山，無以報答，唯有師德為重。

5、師恩無疆，感恩不盡。

6、老師對我們的諄諄教誨，我要牢記在心。

7、10感謝師恩的名言名句

8、共耕桃李香不忘恩師情

9、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范?！绹剪敿{6、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！疤K聯(lián)捷爾任斯基7、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子?！永锓蛉?/p>

10、師恩深重，感恩戴德，傳承師道，不辱師垂。

11、而我們在平常的生活中，也應該學會對老師表示感激和尊重，用自己的努力和成績?nèi)セ貓罄蠋煹男燎诟冻?，成為老師真正驕傲的學生。

12、讓你的文字變成你的第二容顏。

13、您就像那一把火，熊熊火焰燃燒了我;您就像春天的雨滴，纏纏綿綿滋潤了我;你都這樣了，我還有什么話說，只有祝福聲聲：教師節(jié)快樂、一生平平安安。第七條

14、老師的愛像蠟燭，照亮人生；石恩似海，浩渺無邊；老師的心就像金子，永遠珍藏。

15、紅心永遠到黨，忠貞永不悔，校園里到處是愛情、常青樹的豐碑。

16、弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語?！宕娙肆_振玉《鳴沙石室佚書-太公家教》譯文：學生侍奉老師，應當像對待父親一樣恭敬，要學習老師的文化知識和道德為人，還要學習老師說話的方式和技巧。

17、父母者，人之本也，當孝敬父母。

18、尋找成長，以勇氣與智慧邁出第一步。這是我們老師常常告訴我們的。

19、反映生活，踐行真、善、美；感恩我的老師，成就我的品德、智力和身體。

20、解釋原因：老師是我們?nèi)松兄匾闹嘎啡?，他們在我們成長的過程中起到至關重要的作用，教導我們知識、價值觀和人生道路，我們應該銘記在心，感恩師恩。

21、為學莫重于尊師?！袊渭易T嗣同《仁學》譯文：學習最主要的是尊重老師。

22、師恩無疑是學生成長道路上最重要的財富，也是最長久的財富。

23、同時我們也要用心學習，為老師的付出和愛心回饋老師。

24、師恩師德的價值不僅在于教育學生，更在于影響他們成為獨立、自信、有擔當?shù)娜恕?/p>

關于教師的名言警句精選

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“教師名言警句”，歡迎閱讀。

46星星永遠不會嫉妒燦爛的太陽，它會盡力在自己的崗位上發(fā)光。在生活中，大家都嘗試過寫名人格言吧，優(yōu)秀的名人格言可以提高我們的文化素養(yǎng)，那么，好的名人格言都有哪些呢？經(jīng)過整理，我們?yōu)槟愠噬详P于教師的名言警句， 相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

1、在學齡初朋，教師對兒童來說，是打開事物和現(xiàn)象的世界的人，而在少年時期，教師就是打開思想的世界的人。——蘇霍姆林斯基

2、我們教師正面臨著一項最光榮、最困難的任務：在教師身上承擔著全國的希望，這就是說，我們要為共產(chǎn)主義社會培養(yǎng)人才，在我們的肩上要成長起新的人來，并且在全世界面前建立起完美的共產(chǎn)主義社會，——我們在創(chuàng)造新文化的事業(yè)中占據(jù)最光榮最顯著的地位?！R卡連柯

3、凈化思想，陶冶情操，真心為教師謀福利，升華境界，啟迪心智，甘心當學生墊腳石。

4、愛是師生之間的橋梁。

5、今天，你們是甜美的花朵，明天，你們是尊貴的果實，而我終生的事業(yè)是做一片常青的葉！——陳青梅

6、氣正—凜然、淡定；步正—不惑、不佞；品正—明德、修身。

7、要知道，我不是一個教書匠，我是受社會所信托的人。社會把培養(yǎng)、教育新人——未來一代人的事業(yè)托付給了我。這是我的最崇高的事業(yè)，是我的頭等大事，是我的職業(yè)義務。這是我的使命。？——阿莫納什維利

8、教師得先肯負責，才能談到循循善誘，師生合作。教師不負責，有的因為對教學本無興趣，當教師只是暫局。這種人只有嚴加淘汰一法?！~圣陶

9、財富不一定是，但朋友一定是財富。

10、教師集體是一個志同道合者的創(chuàng)造性友好集團，這個集團中每個人都為集體的創(chuàng)造轉(zhuǎn)嫁出他的個人貢獻；每個人借助于集體的創(chuàng)造在精神上得到充實，同時他又使他的同事們在精神上充實起來?！K霍姆林斯基

11、我熱愛教育工作；因為它的主要任務是認識人，我在工作中首先去認識人，觀察他們內(nèi)心世界的各個方面。如果善于對待和善于琢磨，就能使人成才。教育的藝術就在于能夠看到取之不盡的人類精神世界的各個方面?！K霍姆林斯基

12、學習事、生活事、事事關心；優(yōu)等生、后進生、生生入眼。

13、如果這些起教育作用的雕塑家始終行動得象一個組織得很好的交響樂隊一樣，那么，教育的利劍和長矛往往為之交鋒和折斷的許多問題就會非常容易地得到解決?！K霍姆林斯基

14、全體教師團結(jié)一致是數(shù)學教育工作成功的保證?！K霍姆林斯基

15、育人者耐心，因急噪聲而破壞。

16、受到學生的尊重和歡迎，這是教師的價值。

17、控制畫面，控制節(jié)奏！

18、一身正氣應是教師的行事之道，誠實守信該是學生的楷模之理。

19、多一份寬容，少一點苛求；多一份關愛，少一點埋怨。

20、一分耕耘，一分收獲。孩子們，你想明天收獲幸福嗎？那今天就努力學習吧?！獎⒂翊?/p>

21、怕苦怕累就不是一個好學員。

22、既然選擇了太陽下最崇高的事業(yè)，就甘做世界上清平坦蕩之人。

23、教師應該意識到和感受到每一個孩子的命運都由他負責，學校正在培養(yǎng)的人的理想、健康和幸福，都取決于他的精神素養(yǎng)和他思想的完美性。

24、威信是要自己來創(chuàng)造的，要利用生活中的任何機會來樹立威信。在好的集體中威信是不可能被破壞的。集體本身就是支持它的?！R卡連柯

25、學生在學校生涯的“失敗體驗”，已經(jīng)徹底摧毀了他們的自信心，在被“分數(shù)”打倒的同時，他們也在心理上打倒了自己。

26、幼苗需要土壤滋養(yǎng)，學生需要老師的愛。

27、教師對自己的事業(yè)，對自己的教育職務，并不是真正的愛好，則無論教師怎樣想在學生中爭取威信與愛戴，他決不會達到目的的?！说寐宸?/p>

28、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖。

29、兩袖清風育四方學子奉獻不已，三尺講臺灑青春熱血奮斗無限。

30、多一分溝通，少一分猜疑;多一分諒解，少一分隔閡;多一分關心，少一分冷漠;多一分支持，少一分觀望;多一分正氣，少一分怨氣。

31、有毅力的人，能變不可能為可能；沒毅力的人，能變可能為不可能。杰出人物之所以杰出，是因為他們做出了別人認為不可能辦的事情。

32、如果教師的聰明才智“深化”到培養(yǎng)每個學生“創(chuàng)造性的能力”上來，如果教師所講的話善于激勵學生投入創(chuàng)造性的能力的競賽，那末，學校里將不會有一個平庸的學生，理所當然地，生活中也將不會有一個不幸的人?！K霍姆林斯基

33、我們社會主義建設的每一步驟，我們各種活動范圍的每一步驟，都越來越絕對地要求提高教育和知識。要知道，甚至在資本主義國家中，教育工作人員——特別是教師——都受到居民的重視和尊敬，在我們蘇維埃社會主義國家里更是這樣。？？——加里寧

34、我們現(xiàn)在的教育制度，是從幼兒園就開始摧殘孩子。老師、家長，串通好了，細細的摧殘?！惖で?/p>

35、播下期待和愛心的種子，收獲真誠和信任的果實。

36、勤勤懇懇辦實事，無須計較名利得失；坦坦蕩蕩說真話，不必在意官位尊卑。

37、教師有勇氣探索教學。

38、人完全有理由，在任何艱難困苦的條件下，都是有樂觀主義的精神。而要做到這一點就必須有駕馭大腦興奮中心的能力。

39、戰(zhàn)友情是一杯酒，越久，味道越醇。

40、46星星永遠不會嫉妒燦爛的太陽，它會盡力在自己的崗位上發(fā)光。

41、教育者是教師的天職，既苦又樂。

42、我們是一棵顆小樹，軍訓是一把把鋸子，它除掉我們的斜枝，使我們茁壯。

43、批評有靜氣，自我批評有勇氣，批評別人有正氣。

44、軍訓給我插上了一雙有力的，讓我飛的更高，更遠。

45、如果我們成年人能夠用7歲兒童的雙眼看一看世界和自己，我們就會在最誠實的游戲中看到許多嚴肅的事物、現(xiàn)象和事情。

46、一個教師集體，要有統(tǒng)一的工作方法，要不但能集體地為“自己的”班級負責，而且能為整個學校負責，如果沒有這樣團結(jié)一致的教師集體，那么，所謂正常的學校教育工作是很難想像的?！R卡連柯

47、啊，青年人的教導者，……你們應使你們的神圣的職業(yè)和以兒女付托給你們的父母的信任心變成你們身內(nèi)的一團火焰，使你們和受到你們的影響的人都不止息，直到你們的祖國全被這個熱情的火炬所照亮?！涿兰~斯

48、看社會問題，有時不能過近、過細。過近過細，則會歪曲事物的本質(zhì)，粗枝大葉有粗枝大葉的好處，過細則有過細的壞處。

49、微笑面隊每一次即將到來的挑戰(zhàn)。

50、童話對于年幼的兒童來說，不只是幻想性的故事，而是一個完整的世界；孩子在這個世界中生活、斗爭，并以自己的善良意志對抗邪惡。

51、我們作教師的應當在自己的集體里發(fā)揚我們的教育道德，應當把在教育工作中確立人道主義原則視為每個教師教育素養(yǎng)的最重要的品質(zhì)?！K霍姆林斯基

52、在那種學校全體教師之間沒有完全一致的地方，在那種彼此不互助并且彼此要求不嚴格的地力，在那種對自己同志不善于談不愉快的事情、要是別人對你談不愉快的事情又善于生氣的地方，在不善于命令同志（這是一種難事），或者不善于服從同志（這事更難）的地方——那兒就沒有也不可能有教師的集體?！R卡連柯

53、一個人，經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同樣事，做得多了，就形成了習慣。而習慣了的事情，常常會不由自主地去做，想停止都艱難。

54、生命的蠟燭，因思維而點燃；生命的火花，因智慧而燦爛。

55、國無誠信，國將不國；人無誠信，人將不人；師無誠信，師將不師。

56、常修為師之德，常思貪婪之害，常懷感恩之心，常守律己之弦。

57、正確的哲學觀念，科學的思想方法，可以使人望到幾十年甚至更長一些時間以后，然后，再從那個角度上看待今天的一切，就能保持清醒的頭腦。

58、走近學生，與學生同學習；走進學生，與學生共成長。

59、希望園丁經(jīng)常澆水，為蠟燭燃燒。

60、教師必須有獨創(chuàng)性。他對學生要成為理性和啟蒙的真實的火炬，使學生得以揭穿自己的錯誤意見，而被引導到真理的道路上去?！谒苟嗷?/p>

61、即使沒有職位權力，帶動身邊的每一位科任老師，帶動身邊的每一位家長，不斷地去連點成線，盤活資源，慢慢去發(fā)揮著輻射作用。

62、你對生活微笑，那么生活也對你微笑。

63、讀書能使一個人成為強者，有選擇性的讀書，能使人處于不敗之地。

64、教育者要善于掌握分寸，要有敏銳、體貼入微的態(tài)度，以便讓愛情作為一種能使人高尚的珍貴情感進入正在成長中的年輕一代的精神生活中去。教師要教育他們不要把肉體的快樂放到第一位，要用高尚的情操陶冶自己?！K霍姆林斯基

65、多一份寬容，就多一份和諧

66、像磬石沐雨而堅，像湖水沙沉而清，像楠竹空節(jié)而直，智慧博愛為良師。

67、教育是心靈的啟迪，容不得半點私心和雜念；教學是知識的溝通，來不得一絲虛假和做作。

68、兩袖清風，心地安然何有敲門之驚；一身正氣，胸懷坦蕩自無指脊之慮。

69、養(yǎng)德修身，鑄完美人格，為學生幸福人生奠基；開拓進取，創(chuàng)一流業(yè)績，向祖國教育事業(yè)獻禮。

70、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，盡可能多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

71、玩就要玩得痛快，練就要練得認真。

72、教師手里拿著一種強有力的，而又無不危險的工具，這個工具就是“管人”的權力，要求教師在使用工具時具有高超的聰明才智和謹慎的精神。

73、教師的事業(yè)，是與世界上最寶貴的資本——在體力、智力與道德發(fā)育時期的人——有關的事業(yè)，這一點構成教育職業(yè)的特點，教育活動的全部特性即系由這特點發(fā)生出來?！说寐宸?/p>

74、教師的事業(yè)是花的事業(yè)，沒有喧嘩，只有綻放；教師的事業(yè)是葉的事業(yè)，不求名利，但求奉獻。

關于好奇心的名人名言警句(大全36句)

“知識之島越大，好奇的海洋線越長。PalphSockman?！睙o論是身處學校還是步入社會，名人格言存在于我們的身邊，名人格言可以很好的幫助我們鍛煉自己的思維能力，你收集了多少關于的名人格言呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地花時間為你收集并編輯了關于好奇心的名人名言警句， 歡迎大家參考閱讀。

關于好奇心的名人名言警句(1--18條)

1、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一。

2、那些對性命近乎天真般好奇的人，總會讓我產(chǎn)生高度興趣?！願W貝納

3、誰就堪稱哲人；然而誰只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個國家一個國家地游玩，那和流浪又有何二致?！鐮柕滤姑芩弓h(huán)保廣告語

4、就作用的方面說，進步的教育偏重熏陶。就領受的方面說，進步的教育偏重自得。教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。

5、可能就是認識上令人不滿意的現(xiàn)狀，它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵?！惛ダ锲?/p>

6、像一個玉盤，一群小魚好奇地向玉盤游去，水面一陣晃動，“玉盤”碎了。

7、……正是對什么都好奇的年齡，在這樣的年齡人們很容易產(chǎn)生一些美妙的想法?！旭R斯·曼

8、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。認識到困難或難題的存在，可能就是認識上令人不滿意的現(xiàn)狀，它能夠激勵設想的產(chǎn)生，不具好奇心的人很少受到這種激勵。

9、活著的人永遠不甘于那殘存的生念被疾病與衰老一點一點掏干挖盡。他們幻想，帶著戰(zhàn)栗的好奇心。

10、但被好奇心這個盲目的沖動所驅(qū)使，從一個國家走到另一個國家的`人只不過是個流浪者?！鐮柕滤姑芩?/p>

11、我們的感覺將變得遲鈍，我們的世界就那么小小的一點兒，就連好奇心也將消失不見。我們的目光將不再放眼遠方的地平線，耳朵也聽不到那些熟悉的聲音。

12、在不信的人看來，占卜星相無非利用我們的好奇心，因為好奇心是特別強的天性。他們絕對否認，占卜范圍內(nèi)種主要方法所顯示的圖纖跟人的命運有什么關系。

13、最可靠的特征之一。（塞繆爾約翰遜）

14、學校教育讓我們成為醫(yī)生稅務顧問法官教師等，可是為什么沒有針對企業(yè)家的教育課程呢？這并不只是沒有一門確定的學科，甚至連一套針對企業(yè)家該完成的任務而制定的有效理論都沒有。所以，企業(yè)家應擁有好奇心和對知識絕不放棄的性格特質(zhì)。

15、好多病人在雨中洗澡，只有群主獨自在窗臺旁看，院長好奇地問：群主在干什么？群主答：我等水熱了再去！

16、生活的磨礪使我們成熟，但是它也可能磨掉我們身上一種最重要的東西童心。所謂童稚心態(tài)就是像兒童那樣看問題的心態(tài)，童心的兩個特點，一是好奇一是包容，好奇心態(tài)和包容心態(tài)都是人生寶貴的智慧。"

17、在物色創(chuàng)意人選時，那些對生命近乎天真般好奇的人，總會讓我產(chǎn)生高度興趣。李奧貝納

18、小姐把鹽拿過來了，他放了點進去，慢慢地喝著。她是好奇心很重的女子，于是很好奇地問他“你為什么要加鹽呢？，他沉默了一會，很慢的幾乎是一字一頓的說“小時候，我家住在海邊，我老是在海里泡著，海浪打過來，海水涌進嘴里，又苦又咸。現(xiàn)在，很久沒回家了，咖啡里加鹽，就算是想家的一種表現(xiàn)吧，以把距離拉近一點?！?/p>

關于好奇心的名人名言警句(19--36條)

19、人們對他們不了解的人，總是會生出一種特別強烈的好奇心，這份好奇心，往往又會引起許多種別的感情。

20、關于生命，關于珍惜，我現(xiàn)在終于可以告訴自己，曾經(jīng)的那個不知天高地厚，拿生命當作好奇的無知者已經(jīng)遠去，而如今，生命在我的手里，愈發(fā)青春明媚艷麗。

21、誰就無異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的?！獝垡蛩固?/p>

22、前進的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義。——穆勒

23、出于虛榮心，好奇心，或者貪心去冒生命危險的人，不是勇敢的人。

24、而好奇則是知識的萌芽（弗朗西斯培根）

25、湯姆。索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要我們擁有理想有抱負有腳踏實地的行動，美夢便會成真。所以我們從現(xiàn)在開始，就要努力學習各方面的知識，培養(yǎng)好奇心探索精神和創(chuàng)造力，相信終有一天，我們的天性可以得到自由盡情的發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空，屬于我們自己的夢幻天地。

26、求知欲，好奇心這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學校。蘇霍姆林斯基《教育的藝術》

27、每樣工作都有快樂，同理，每樣工作也都有苦惱。現(xiàn)在的問題是，這份快樂是否相宜于你？快樂也是有質(zhì)量高下，持續(xù)長久之分的。有的快樂，只是好奇。有的快樂，卻如醇酒。畢淑敏

28、可能就是認識上令人不中意的現(xiàn)狀，它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少遭到這種激勵?！惛ダ锲妫ò拇罄麃啠?/p>

29、一個年輕的姑娘，正是對什么都好奇的年齡，在這樣的年齡人們很容易產(chǎn)生一些美妙的想法。托馬斯曼

30、初戀就是一點點笨拙外加許許多多好奇。蕭伯納

31、知識之島越大，好奇的海洋線越長。PalphSockman

32、如果你并不擁有十足的創(chuàng)造力，豐富的想像力，對萬事萬物也沒有太多的好奇和疑問，那么，我勸你最好離廣告這行遠一點。李奧貝納

33、好奇心知識的萌芽?！喔?/p>

34、就不可能產(chǎn)生那些對人類和社會具有巨大價值的發(fā)明創(chuàng)造?！懙峭?/p>

35、后者驅(qū)趕我們把鼻子放在一切東西上面，前者禁止我們犯游移不決的毛病?！商?/p>

36、仍是偉大創(chuàng)意人員成功的秘訣?！願W貝納

關于惜時的簡短名言警句36條

“31：青春不常在，好運不常有，珍惜時間才值得擁有?！睙o論在社會還是學校中，要用到名人格言的情況還是蠻多的，優(yōu)秀的名人名言能幫助我們形成較高的文化素養(yǎng)，有哪些讓你印象深刻的名人格言呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為你收集整理“關于惜時的簡短名言警句”， 相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

關于惜時的簡短名言警句(1--18條)

1、總有一些刻骨銘心的東西，璀璨在心靈的最深處。也許它是你不可泄露的秘密，卻陪伴著你歲月的孤寂，構成你人生靜好的一部分。

2、恩格曾經(jīng)說過，復雜的勞動包含著需要耗費或多或少的辛勞時間和金錢去獲得技巧和知識的運用。

3、人生的時間，由大大小小的悲喜堆疊而成過去，由錯錯對對的選擇建構而成未來。

4、任何傷痛，任何悔恨，總會有過去的一天，如果過不去，只有一個原因，時間不夠長。

5、我只惋惜一件事：日子太短，過得太快。一個人從來看不出作成了什么，只能看出還應該做什么居里夫人

6、任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約，時間就是能力等等發(fā)展的地盤。

7、世人苦被明日累，春去冬來老將至。

8、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求

9、 教夜夜、人世十分圓，待拚卻長年，醉了還醒。

10、友誼是培養(yǎng)感情的學校。我們需要友誼，不是為了消磨時間，而是為了培養(yǎng)人們和我們自己的美德。

11、時間帶走一切，長年累月會把你的名字、外貌、性格、命運都改變。 ——柏拉圖

12、少年時的放浪無度是晚年的債券，大約在三十歲以后便會加上利息償還。

13、我相信最后的那個人一定是在對的時間遇到的對的人。

14、不要對驕傲的人謙虛，也不要對謙卑的人驕傲。

15、時間和潮流永遠不待人。司各特

16、即使一動不動，時間也在替我們移動。而日子的消逝，就是帶走我們希望保留的幻想。羅曼?羅蘭

17、擁有財富的人未必讀懂人生，把握時間的人，才可能領悟人生的真諦?！S思琦

18、時間對誰最吝嗇，時間對誰就越慷慨。不辜負你的時間，首先，你應該不辜負你的時間。放棄時間，時間也放棄他。

關于惜時的簡短名言警句(19--36條)

19、多年后，深深記得我們老在了擦黑板的時光里。那種時光里，歡喜，還有不及言語間的滿足。這讓我相信緣分這種東西，如你我這般，世間所有的相遇都是久別重逢。

20、明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。今天的事非要拖延到明天，到了明天又被拖延到明天。我一輩子都在等待明天干，很多的事都被蹉跎，導致一事無成。

21、日月催人老，光陰趲少年?！ぜo君祥《趙氏孤兒》意思是：時間過得很快，催趕著人們由少年很快變成老年。意在勸人珍惜時間，珍惜青春。

22、明有再太陽，永無今太陽。

23、 露蓼香涇，記年時了解。

24、 千古興亡，百年悲笑，一時登覽。

25、對時間吝嗇的人，時間是慷慨的。俄羅斯諺語

26、33明天，明天，還有明天，人們都在這樣安慰自己，殊不知這個明天，就足以把他們關進墳墓。--屠格涅夫

27、愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”

28、青春不常在，好運不常有，珍惜時間才值得擁有。

29、時間可以揭示隱藏的東西，但它也可以使燦爛的東西變暗。

30、我是把別人喝咖啡的時間用來工作的。

31、我不想孤單的坐在回憶里逞強，時間回不到最開始的地方。

32、時間應分配得精密，使每年每月每天和每小時都有它的特殊任務?？涿兰~斯

33、如果有什么需要明天做的事，現(xiàn)在就開始?！惶m克林

34、我有了這樣一宗珍寶，就象是二十個大海的主人，它的每一粒泥沙都是珠玉，每一滴海水都是天上的瓊漿，每一塊石子都是天上的黃金。

35、人來人往，時間會走，但什么可以擁有？

36、在農(nóng)業(yè)社會階段，在時間觀念上習慣面向過去看，工業(yè)社會的時間傾向是注意現(xiàn)在，而信息社會里，人們的時間傾向是將來。約翰奈斯比特