快樂(lè)的往事的作文

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語(yǔ)文課堂上肯定都被布置過(guò)作文寫(xiě)作，寫(xiě)作文培養(yǎng)了孩子的思考問(wèn)題的能力。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？編輯現(xiàn)在向你推薦快樂(lè)的往事的作文，敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容！

快樂(lè)的往事的作文(篇1)

人生在世，如同白駒過(guò)溪，瞬間飛逝，這間中我又苦有樂(lè)，而樂(lè)多被人所喜愛(ài)，苦又做詩(shī)多留傳千古之后，今吾與空閑時(shí)寫(xiě)一小文，記抒小時(shí)樂(lè)之舊事，且不提苦言。

老家，有幾位玩的很好的知心摯友，在此不逐一列舉，我與他們之間發(fā)生了良多快樂(lè)舊事，我就著重講一下我們?cè)诖搴蠓酱蚧?，探險(xiǎn)，建基地的一些事情吧。

那時(shí)候，幾個(gè)村之間的孩子老愛(ài)學(xué)電視里的，組成一些小隊(duì)老與鄰村敵人抗衡，為了像真的一樣，每個(gè)村的部門(mén)孩子都會(huì)合在一起步履，這部門(mén)里有的負(fù)責(zé)進(jìn)攻別村，武器是石子，沙子，有錢(qián)的賣(mài)買(mǎi)點(diǎn)玩具槍。部隊(duì)生存根本是供應(yīng)和基地，(一個(gè)隱蔽地)，我就分到了建基地的行列之內(nèi)，有前提的靠著有利地勢(shì)，稍加頓，于上方鋪點(diǎn)枯草，再埋伏在橫溝之間，便可待敵方靠近，就大吼一聲：“打”。。

我們村沒(méi)什么有利地形，我和幾個(gè)伙伴只好撿瓦拾的給在一大片曠地上，挖土建基地了，可憑僅那么幾個(gè)人建可以收留納十幾人的場(chǎng)地也太難了，好在我們的一名偵查員測(cè)得以個(gè)朋友家有一廢棄了二年的斗室子，屋子四周皆是密樹(shù)，一些小樹(shù)地下又有橫溝，我們可以埋伏在那里，這是我們第一個(gè)基地。

可這個(gè)基地雖離村內(nèi)有一定間隔，坐落在本村田野之處，可離村也有一定的間隔，這樣只能防不能攻，十分被動(dòng)。

我們便在這個(gè)基地正東方有找了個(gè)曠廢了多年的廢屋。兩個(gè)基地相距三百多米左右，可相互增援，一邊防一邊攻，可謂攻守一體。

基地大致建好后，我們便尋找四周幾十步內(nèi)有什么好玩的，不然老待在小屋內(nèi)也太無(wú)聊了。正巧基地下方有一條滑坡，藏匿于草間，經(jīng)人腳的踩擠，這已經(jīng)很光滑了，在上面像打滑梯，很有意思！

由于基地建在荒野上，所以必有一些荒蕪之地，我們便以不同春秋組成小隊(duì)上那用各種自帶小工具挖掘?；囊按螅〔皇俏覀冞@群孩子所能挖完的，這樂(lè)趣也就無(wú)限無(wú)盡，趣味橫生了！

光待在那玩、防守、打敵人，保住基地確也有意思，但沒(méi)吃的又怎么行呢？

為這事，我們確定，空余之時(shí)派一個(gè)人去買(mǎi)些零食，往返也就六七百步，用跑的十分鐘就搞定，還要分給在前方探哨的那個(gè)基地一部門(mén)！這錢(qián)從哪來(lái)？不會(huì)只讓他一人去買(mǎi)吧？那倒不是，我們有時(shí)會(huì)帶些零碎小錢(qián)，把錢(qián)集中在一起就能買(mǎi)一些小零嘴來(lái)吃，有的則帶二個(gè)蘋(píng)果來(lái)吃。

在哪兒村后的荒地內(nèi)，有我們孩子們的基地，探險(xiǎn)地方，那很能趣，每當(dāng)我們?cè)谀恼勌煺f(shuō)地，聊天時(shí)都那么舒心，與幾位摯友躺于田野結(jié)草上，聞嗅大天然芳香，何嘗不是一件美事！

快樂(lè)的往事的作文(篇2)

什么是快樂(lè)？搜索——快樂(lè)是和朋友一起的花朵；快樂(lè)是與父母分享的果實(shí)；快樂(lè)是夾在書(shū)中的樹(shù)葉。

我要一個(gè)漢堡包，炸雞腿，還要一杯冰鎮(zhèn)可樂(lè)。是在百樂(lè)基點(diǎn)菜嗎？不是，是我們?cè)诨ハ鄼z查作業(yè)，小x是我的 英語(yǔ)組長(zhǎng)，我又是小x的語(yǔ)文組長(zhǎng)，我們總是開(kāi)心檢查作業(yè)，一手交錢(qián)一手交貨。不過(guò)有時(shí)可麻煩了，瞧，應(yīng)該先交錢(qián)后交貨。小x詭笑說(shuō)。不對(duì)，應(yīng)該先交貨后交錢(qián)，貨的質(zhì)量不好，顧客不會(huì)滿意的，顧客就是上帝。我反駁道。不行，先交錢(qián)后給貨，假如錢(qián)是假的，我可賠大了。無(wú)耐，我們只好一手交錢(qián)一手交貨。朋友就是要一起分享快樂(lè)。

一天，爸爸剛下班回來(lái)，爸爸，我給你扇涼。工作了一天，天氣有這么熱，爸爸爽快的答應(yīng)了：好。我左扇扇，右扇扇，爸爸正在享受涼爽時(shí)，忽然風(fēng)停了，好像一塊石頭壓在身上，哦，我靠在爸爸肩上準(zhǔn)備睡覺(jué)嘻，小子，起來(lái)，這么快沒(méi)力氣了，快起來(lái)，熱死了。不起來(lái)，這兒涼涼的真舒服！快起來(lái)，剛涼了一陣，又被你弄熱了！起不來(lái)了，萬(wàn)能膠水粘住了！我要拆開(kāi)膠水.啊，爸爸要出絕招了，快閃！快樂(lè)是家人分享的最甜的果實(shí)。

他有七個(gè)乞子，而我只有四個(gè)乞子。什么？乞子？什么東東？當(dāng)我正在看盜版《血字的研究》時(shí)發(fā)現(xiàn)的，后來(lái)看正版面才知道，拜托是妻子不是乞子，開(kāi)懷大笑。書(shū)也可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。

快樂(lè)無(wú)處不在，讓我們珍藏它。

快樂(lè)的往事的作文(篇3)

每一個(gè)人都有快樂(lè)的往事，這些往事的快樂(lè)都在我們的腦海里記憶猶新。

有一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我懷著好心情，背著釣魚(yú)竿，提著小水桶，去河邊釣魚(yú)，我拿起釣魚(yú)竿，用力向河面拋去，坐在石凳上，“嘩啦”聽(tīng)見(jiàn)一聲，我立刻提起了釣魚(yú)鉤，原來(lái)是一條小魚(yú)，我嘆了一口氣，說(shuō)：“小魚(yú)就小魚(yú)，總比沒(méi)有好?！边^(guò)了幾分鐘后，我依然吊起了幾條小魚(yú)，我再也忍不住了，挽起褲腿，跑進(jìn)海水里，仔細(xì)的尋找著大魚(yú)，就在這時(shí)，一條大鯽魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我十分高興，當(dāng)大鯽魚(yú)離我只有一米之時(shí)，我立刻撲了過(guò)去，大叫：“哦哦，我抓到一條大鯽魚(yú)了，小伙伴們見(jiàn)狀也立刻跑進(jìn)水中，我們忙著抓魚(yú)，不亦樂(lè)乎，這是，有一個(gè)人大叫：“啊，有螃蟹?！甭?tīng)到這一叫聲，我們立刻向他為主，螃蟹左逃又逃，但應(yīng)寡不敵眾，全部被抓了。“啊”我一回頭，一股水流撲在我臉上“嘩嘩”我也不甘落后，打起水仗來(lái)，夕陽(yáng)西下，我們滿載而歸。

??！快樂(lè)的往事，你是多么奇妙啊！一想到你，我便會(huì)情不自禁的哈哈大笑，擁有你，我的童年才會(huì)快樂(lè)。

快樂(lè)的往事的作文(篇4)

舊事猶如一顆顆璀璨的珍珠，串連在我的心田，凝結(jié)著太多太多的快樂(lè)，正由于這些夸姣的回憶，我的人生才如珍珠般色澤明亮。

其中那顆最紅最亮的便是我的快樂(lè)之珠，它記實(shí)了那段快樂(lè)的舊事，你們想知道嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

仍是在六年級(jí)的時(shí)候，我同爸爸一起去秦皇島玩，正遇上“十一黃金周”那里熱鬧不凡。大海是我夢(mèng)寐以求想要觀賞的景色，來(lái)到這個(gè)海濱之城我天然會(huì)去北戴河游玩?zhèn)€盡興了。來(lái)到海邊，我不禁被大海宏偉壯闊的景象所吸引了。海面上波瀾起伏，浪花迭起，一群群海鷗在海面上空盤(pán)旋翱翔，時(shí)而低飛平和，時(shí)而急速迅猛，在溫柔海風(fēng)的吹拂中，我興奮不已，深深地陶醉在這景色中以至于連爸爸的喊聲也沒(méi)有聞聲原來(lái)爸爸早已經(jīng)買(mǎi)好了游戲的票——滑沙。

這是什么游戲？我聞所未聞。帶著好奇心我來(lái)到了游戲場(chǎng)地。這可著實(shí)把我嚇了一跳。原來(lái)滑沙是從十米高的斜坡上，座著專(zhuān)用盆滑下?？粗@極富挑戰(zhàn)性的場(chǎng)景，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)?！霸趺?，害怕了？膽小鬼?！蓖蝗患珙^被拍了一下，原來(lái)是爸爸在背后一臉怪笑地對(duì)我說(shuō)：“不敢，看我的吧。”“誰(shuí)是膽小鬼？我才不怕咧?！蔽夜首麈?zhèn)定地回答說(shuō)：“好吧，我們來(lái)一場(chǎng)勇氣對(duì)決賽，看誰(shuí)是膽小鬼。”“比就比?！蔽也环獾拇鸬馈Ｖ灰?jiàn)爸爸輕松地就從斜坡上滑了下去，在下面沖著我洋洋自得地笑。我更加慌亂，既不想輸又不敢滑?？粗渌g人都在家長(zhǎng)的護(hù)送下滑下去，我的恐驚心更深了一層。我走到斜坡上閉目養(yǎng)神，對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，可以的，只要把握好平衡就好了。”我長(zhǎng)舒了一口吻，閉著雙眼“一二三”我感覺(jué)自己就似乎飛了起來(lái)，風(fēng)從耳畔吹過(guò)“嗚嗚”地響，等我睜開(kāi)雙眼，自己已平安的滑了下來(lái)。四周的人不約而同地向我投來(lái)贊賞的目光。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“好樣的，小姑娘?！卑职衷谝慌砸蚕蛭疑斐隽舜竽粗?，我臉上心里早已樂(lè)開(kāi)了花。不僅為了得到他人的贊揚(yáng)，更由于我擁有了戰(zhàn)勝難題的勇氣和決心信念，學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。

快樂(lè)是無(wú)限無(wú)盡的，收成也是無(wú)限無(wú)盡的，那一次我收成了決心信念和勇氣，我在快樂(lè)中不中斷成長(zhǎng)。朋友，聽(tīng)完了我這段快樂(lè)的舊事。你一定也有收成吧。

快樂(lè)的往事的作文(篇5)

放學(xué)時(shí)，一陣春雨襲來(lái)。我慌忙地躲到汽車(chē)站的候車(chē)廳里?！癟AXI”像雨中送傘似的，帶走了一個(gè)個(gè)衣著入時(shí)的人，留下一些口袋空空的“可憐蟲(chóng)”，譬如我。剛才的那份雅致被這陣雨沖得無(wú)影無(wú)蹤了。無(wú)意中瞥了一眼不遠(yuǎn)處的街心花園，那里已經(jīng)沒(méi)有人了，而青草的嫩芽仍挺著胸膛，接受著春雨的浸禮。它們昂著頭，頂著對(duì)它們來(lái)說(shuō)不算輕的打擊，可它們并不在乎，只是盡情的展示著自己的綠。

這時(shí)，幾個(gè)早已渾身濕透的男孩從我前面跑過(guò)，其中一個(gè)穿戴耀眼的綠色T恤，他手一揮，其他人便“噌噌”地跑得更快，像離弦的箭。他們?cè)谟曛写舐暤卣f(shuō)笑、飛快地奔跑，那么“放肆”，那么不計(jì)后果，一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠，消失在雨中。

望著他們遠(yuǎn)去的方向，面前跳躍著那耀眼的綠?！坝捎谒麄兡昵??！蔽蚁?。

“啊，豈非我不年青嗎？”我心頭一熱，把書(shū)包往肩上一甩，沖進(jìn)了雨簾。水珠淘氣地在我頭上跳躍著，落到我的臉上、衣服上。兩旁的綠色伴著，我感到前所未有的輕松舒暢。拋開(kāi)行人異樣的目光，我也像那耀眼的綠色留下一片燦爛。好涼快的雨！

沖到家后，我仍舊平息不了那久違的高興。年青就是資本。年青，就是坐在陽(yáng)光底下大聲歌唱的情懷；年青，就是贏了自信滿滿，輸了依然自信滿滿的心態(tài)。年青的我們，應(yīng)該把這種快樂(lè)傳染給世界。

快樂(lè)是生命開(kāi)出的一朵花，愿快樂(lè)之花在我們心靈的深處生長(zhǎng)。

快樂(lè)的往事的作文(篇6)

每當(dāng)想起這件往事，我的心中，就充滿了無(wú)限的快樂(lè)。高興的心情隨之而來(lái)，在腦海中浮現(xiàn)出一年前的畫(huà)面。

在十歲暑假的一天早晨，我爬起床，看見(jiàn)爸爸滿臉喜氣，對(duì)我說(shuō)：我給你說(shuō)一個(gè)好消息吧去承德嘍！我猛地一驚，睡意頓時(shí)全部散開(kāi)，了解到詳細(xì)情況后，才知道，原來(lái)啊，我們要去大連旅游了！

那天，我們乘了臥鋪到達(dá)承德，氣還沒(méi)緩過(guò)來(lái)又踏上火車(chē)直奔大連，乘了巴士一路沖向老虎灘。在車(chē)上，我暈暈乎乎地看見(jiàn)了那蔚藍(lán)色的一角大海?。?/p>

哇！大海！我驚喜地叫到，爸爸說(shuō)：看把你喜得成什么樣兒了？車(chē)快停了，收拾一下到海里玩兒去！我迫不及待地收拾好了東西，下車(chē)后一溜煙地跑到了大海邊，看到了我夢(mèng)寐以求的大海。

大海真美?。〔憠验煹暮Ｃ嫔?，幾只漁船悠悠地飄向遠(yuǎn)方。海的波浪蕩漾著，雪白的浪花拍打著金色的沙灘，好像張開(kāi)了雙手迎接我們的到來(lái)。藍(lán)色的天與海混合，分不出邊界，還真是水天相接呢！海岸邊有正玩水的人，正享受著海的懷抱。大海也真不愧比喻成母親！這海天包容的環(huán)境可真像一幅畫(huà)，是一幅絕妙的畫(huà)呀！

海的景色不僅美，當(dāng)然在海里玩耍心里也挺美的喲！

我換上泳衣后，牽著爸爸的手，一步步走到海里水里。哇！海水真涼呀！透心涼，涼得一天的暑氣全都散去了。我不會(huì)游泳，只能抓著爸爸的手在海里哆哆嗦嗦地站著。浪花涌過(guò)來(lái)啦！沖擊力可真夠大的，一下子把我沖到了岸止。嘿，真好玩！當(dāng)時(shí)我也感覺(jué)不到冷意了，和爸爸、媽媽還有浪花一起玩起來(lái)。我拉著爸爸的手在海里玩水戰(zhàn)，媽媽在一旁給我們照相。浪花又來(lái)了，點(diǎn)點(diǎn)水滴濺到了我的嘴里，真夠咸的！怪不得有海水曬鹽這個(gè)成語(yǔ)呢。玩了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：好了，別光顧著玩，和我一起拾一些貝殼吧！真的，沙灘上的貝殼真多，小巧玲瓏，十分精致，非常漂亮。還有五彩斑斕的小石頭：紅的、白的、紫的、藍(lán)的、黃白相間的、紫里透紅的讓人看得眼花繚亂。也該回去了，我戀戀不舍地?fù)Q了衣服，離開(kāi)了這個(gè)給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)的大海。

每當(dāng)回憶起這件快樂(lè)的往事，高興的心情就從大海里浮到了我的腦海中。這讓我無(wú)比懷念的畫(huà)面將永遠(yuǎn)存在我的記憶中。

延伸閱讀

童年往事作文模板

論文是權(quán)力的象征掌握好它就掌握了思想的自由，寫(xiě)作能夠讓我們更好地了解自己。為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作，需要怎么樣寫(xiě)才可以寫(xiě)出好作文？希望本文能夠?yàn)槟_(kāi)啟一扇新的大門(mén)拓展您的視野。

童年往事作文(篇1)

我有一個(gè)破了口的海螺，它跟隨我多年，卻從沒(méi)褪色。每當(dāng)我拿起它，思緒便飄向了那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代。

許多年前，我的家鄉(xiāng)還是個(gè)窮村莊，單純無(wú)知的農(nóng)民忙著階級(jí)斗爭(zhēng)，農(nóng)活全都不管了。這時(shí)，一個(gè)人冷眼旁觀，決定給村農(nóng)來(lái)當(dāng)頭棒，他就是老支書(shū)—我的大爺爺。大爺爺曾在海軍當(dāng)過(guò)兵，有著軍人特有的毅力和勇氣。后來(lái)，大爺爺點(diǎn)了三把火，也不知用的什么法術(shù)，總之，小村富了。

而大爺爺家，仍是一棵合抱粗的白楊樹(shù)，籬笆圍成的小院，陪著他的只有那只當(dāng)兵退伍時(shí)，從海防前線帶來(lái)的破了口的海螺。因?yàn)槲覜](méi)有見(jiàn)過(guò)海，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海螺，年幼的心中，不止一次想將那只海螺據(jù)為己有。

日子一天天地過(guò)去，擁有海螺的欲望也一天夭地增強(qiáng)。終于，有一天中午，我獨(dú)自去大爺爺家，大爺爺不在，那只海螺就放在窗下的書(shū)桌上。我的手不自覺(jué)地伸向了那只海螺，捧著海螺，我的心情復(fù)雜難言，有喜悅，有驚慌，有激動(dòng)，有害怕……

我將耳朵貼在海螺上，仿佛聽(tīng)到了海浪的追逐聲。我對(duì)那只海螺愛(ài)不釋手，心中一個(gè)小小的聲音對(duì)自己說(shuō)，我就玩一天，一天之后，我一定還回來(lái)。帶著忐忑不安的`心情，我偷偷將那只海螺拿回家。

大爺爺因?yàn)楹Ｂ莸氖й?，大發(fā)雷技，為此，我也就沒(méi)有勇氣將那只海螺送回大爺爺那里。不久，我隨父母回了縣城，那只海螺也跟著我來(lái)到城里。

半年后，家鄉(xiāng)傳來(lái)了噩耗，大爺爺身患肺癌，已到晚期。臨走時(shí)，他喃喃地說(shuō)了許多，人們聽(tīng)清的僅有兩個(gè)字—海螺。

從那時(shí)起，我的心中便有了一份對(duì)大爺爺永遠(yuǎn)都無(wú)法釋?xiě)训睦⒕危孟雽?duì)大爺爺說(shuō)一句：“對(duì)不起?！?/p>

又是清明，細(xì)雨浙瀝。我?guī)е侵缓Ｂ荩约霸V不完的心事來(lái)到大爺爺?shù)膲炃?，向那一排排的白楊?shù)講述一個(gè)不為人知的故事……

童年往事作文(篇2)

童年往事

張祿敏

我的童年生活是在黃甫學(xué)校度過(guò)的，因?yàn)槟菚r(shí)候爸爸還沒(méi)有調(diào)回城里工作，媽媽也在那里工作，我只能跟著他們一起生活。

爸爸、媽媽去上課的時(shí)候，我就在校園里和其他教師的孩子一起玩兒。有時(shí)候，也會(huì)到爸爸的辦公室“害人”，把這個(gè)地方當(dāng)成了自己的游樂(lè)場(chǎng)，炕上跑到地下，地下跑到炕上，藏在被子里捉迷藏。有時(shí)，還會(huì)跟著當(dāng)老師的大舅到他的教室里搗亂。有一次，校長(zhǎng)在聽(tīng)他的課，我半途偷偷溜了進(jìn)去，結(jié)果被校長(zhǎng)“轟”了出去。從那以后，我再也不敢隨隨便便到上課的教室了。雖然怕校長(zhǎng)，但趁校長(zhǎng)不在時(shí)，我還會(huì)悄悄地去校長(zhǎng)那軟軟的沙發(fā)上睡覺(jué)，那種感覺(jué)就像睡到了“席夢(mèng)思”。

我真想回到童年呀！我更想睡在那軟軟的沙發(fā)上......

童年往事作文(篇3)

童年是七彩的，是熱情的，也是可愛(ài)的。童年是這么的美好，童年的事又是那么讓人難忘。

記得有一次，我有了一輛讓所有小朋友羨慕的平衡車(chē)，是媽媽的同學(xué)胡阿姨借給我玩的。每當(dāng)我騎著平衡車(chē)的時(shí)候，總有一群小朋友在后面追趕著，他們也想體驗(yàn)一下騎平衡車(chē)的樂(lè)趣。

一天中午，我騎著平衡車(chē)，昂著頭，非常神氣地來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上。操場(chǎng)上有許多小朋友，是我炫耀一下我的平衡車(chē)的時(shí)候，也讓他們瞧瞧我的車(chē)技。于是，我飛快地騎著平衡車(chē)，速度越來(lái)越快，還在操場(chǎng)上左右搖擺玩出了花招。，我總感覺(jué)許多雙眼睛在盯著我，他們還發(fā)出贊嘆的聲音，于是我更加賣(mài)力地表演著，我得意極了。突然，我的車(chē)沖到一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我來(lái)不及反應(yīng)，就摔了個(gè)狗吃屎，摔得鼻青臉腫，躺在地上半天不能動(dòng)彈。我偷偷地向周?chē)┝艘谎郏吹皆S多雙眼睛看著我，耳邊似乎傳來(lái)嘲笑的聲音。躺在地上的我不敢起來(lái)，又不敢看別人，心里不知是什么滋味。這一幕恰好被爸爸看見(jiàn)了，他既惱怒又擔(dān)心。把我從地上拉起來(lái)，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，把我心愛(ài)的平衡車(chē)也還給了胡阿姨。

我強(qiáng)忍著疼痛，跟著爸爸回到了家。之后，我非常后悔，我不該得意忘形，讓自己失去了心愛(ài)的平衡車(chē)。這件事也讓我吸取了教訓(xùn)——做任何事都要小心。

每當(dāng)我回憶起這件事，總是惦記著那輛平衡車(chē)，好想再玩一次。童年是純真難以的歲月，然而，每一個(gè)人的童年歲月都不一樣，酸甜苦辣，就像一個(gè)五味瓶，灌滿我們的童年生活。

童年往事作文(篇4)

童年往事

小時(shí)候，我的世界充滿了無(wú)盡的奇妙和無(wú)憂無(wú)慮。那是一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)和童真的時(shí)光，我總懷念著那段美好的童年往事。

我出生在一個(gè)小城鎮(zhèn)，那里的夏天炎熱而漫長(zhǎng)，冬天則寒冷而宜人。我的家人住在一棟簡(jiǎn)單而舒適的小房子里，房前有一棵翠綠的楊樹(shù)，樹(shù)梢間時(shí)常傳來(lái)陣陣蟬鳴。整個(gè)小鎮(zhèn)環(huán)境幽靜宜人，而我就是在這樣的環(huán)境中度過(guò)我的童年。

每天放學(xué)回家的路上，我總會(huì)與我的玩伴相互扯著胳膊嬉戲打鬧。我們經(jīng)常選擇那些寬敞而安全的地方，瘋狂地奔跑著追逐著，歡笑聲不絕于耳。有一次，在放學(xué)后，我和小伙伴們決定去探險(xiǎn)。我們穿過(guò)一片花叢，進(jìn)入了一個(gè)被茂密樹(shù)木包圍的小山腳下。我抬頭望去，只見(jiàn)一片綠草如茵，陽(yáng)光灑在上面，好像是給我們鋪了一條細(xì)密的金光大道。我們迫不及待地脫掉鞋子，光著腳丫在草地上飛奔，留下一串串深深的腳印，就像在告訴別人“我們來(lái)過(guò)”。這個(gè)探險(xiǎn)活動(dòng)留下了我難以磨滅的記憶。

童年的夏日總是充滿了懶散，但也有一些特別的時(shí)刻。每年夏天的一個(gè)周末，我和全家人一起去鄉(xiāng)下捉螃蟹。我們撐著小船，在河流寬闊的水域里尋找那些螃蟹的蹤跡。遮陽(yáng)帽、雨鞋、捕蟹籃子和鏟子都是必不可少的裝備。當(dāng)發(fā)現(xiàn)一只只靜靜地躺在河底的螃蟹時(shí)，我們會(huì)興奮不已。我小心翼翼地把捕蟹籃放在水底，慢慢地移動(dòng)，試圖吸引它們鉆進(jìn)籃子。有時(shí)，聰明的螃蟹發(fā)現(xiàn)了我們的詭計(jì)，轉(zhuǎn)身逃跑。我們便要四處追逐，直到最后將它們捉個(gè)精光。螃蟹大戰(zhàn)結(jié)束后，全家人圍坐在一起品嘗著我們辛苦捕捉到的美味佳肴，感覺(jué)那一刻是那么溫馨幸福。

回憶起童年的冬日，我依然能感受到當(dāng)時(shí)純真無(wú)邪的歡樂(lè)。每年的圣誕節(jié)，我們都會(huì)在家里搭起一個(gè)小小的圣誕樹(shù)，然后給它裝飾上各種彩燈和漂亮的小掛飾。在樹(shù)下放上幾盒禮物，這給了我們一個(gè)美麗的夢(mèng)想和期待。早上醒來(lái)，興高采烈地跑到圣誕樹(shù)前，一家人圍在一起打開(kāi)禮物，讓我感到非常興奮。一年一度的盛大慶典，使我充滿了對(duì)未來(lái)的希望，同時(shí)也讓我意識(shí)到家庭的溫暖和濃厚的愛(ài)。

童年的種種往事在我心中留下了深深的烙印。那些車(chē)水馬龍的大街小巷，那些微風(fēng)拂面的陽(yáng)光明媚的下午，那些與小伙伴們玩耍的快樂(lè)時(shí)光，都成為了我成長(zhǎng)路上最重要的回憶。那些瑣碎但又真真切切的日子，時(shí)常令我憶起童年，心中泛起一片暖暖的感覺(jué)，仿佛回到了那個(gè)充滿童真和想象力的時(shí)光。

童年的往事，是我一生中最美麗的記憶之一。它是一段沒(méi)有憂傷和煩惱的時(shí)光，也是我擁有無(wú)數(shù)快樂(lè)和幸福的時(shí)光。它讓我懂得了友誼的可貴，家庭的溫暖和愛(ài)的重要性。無(wú)論未來(lái)的路上會(huì)遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我心中永遠(yuǎn)都會(huì)珍藏著那段美好而難忘的童年往事。

童年往事作文(篇5)

童年之樹(shù)長(zhǎng)在我的人生山坡上，而童年的那一件件往事，就是長(zhǎng)在樹(shù)上的葉子，經(jīng)歷幾年的洗禮，埋入土里，被我永久遺忘。唯有一片樹(shù)葉在它掉落之前被我取了下來(lái)放在我的成長(zhǎng)日記中做書(shū)簽。

記得是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我非常調(diào)皮經(jīng)常跟一些孩子瞎混。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校墻外有棵桑葚樹(shù)，它非常大也非常粗，它的一些樹(shù)枝都伸到我們學(xué)校里來(lái)啦。這棵樹(shù)伸進(jìn)學(xué)校的地方正好是在車(chē)棚上方。一到夏天，我和我的伙伴就去摘桑葚。

有一次，我先爬了上去發(fā)現(xiàn)上面的桑葚熟的正好，我趁他們沒(méi)注意先偷吃了一個(gè)。桑葚到我嘴里之后感覺(jué)入口即化、飽滿多汁，味道好極啦！我正在細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，他們突然問(wèn)我：“味道怎么樣？”我回答道：“很好，你們也上來(lái)吧。”于是他們就爬了上來(lái)。他們上來(lái)后二話不說(shuō)便吃了起來(lái)。

等他們吃完后我看還有一大堆，便摘到我特意帶的塑料袋里。我摘了一會(huì)發(fā)現(xiàn)自己摘不過(guò)來(lái)，于是我把伙伴叫來(lái)叫他們一塊摘。他們聽(tīng)后剛開(kāi)始不愿意后來(lái)在我的勸說(shuō)下才過(guò)來(lái)幫忙，我們七手八腳地開(kāi)始摘，不一會(huì)袋子就滿啦。

放學(xué)回家后，我立即放下我的書(shū)包開(kāi)始享受我的“戰(zhàn)利品”。吃完后我去洗手時(shí)，照了下鏡子，發(fā)現(xiàn)我的舌頭、手和衣服都變成了紫色的。當(dāng)時(shí)我在鏡子里看到自己時(shí)嚇了一大跳，仔細(xì)看后才知道是我。晚上媽媽回家后，看見(jiàn)了家里的這個(gè)“紫星人”不由得嚇了一跳，讓我把衣服脫下來(lái)洗一洗。

后來(lái)不知道是什么時(shí)候，那棵樹(shù)突然從人間蒸發(fā)啦，所以我再也沒(méi)有發(fā)生這樣的事。雖然我再也沒(méi)有發(fā)生這樣的事，但是我很想念那棵給我?guī)?lái)美好回憶的桑葚樹(shù)。

童年往事作文(篇6)

在我的童年生活中，經(jīng)歷過(guò)許多的事，有讓我開(kāi)心的，有讓我后悔的，還有讓我生氣的在這些事中，有一件讓我最難忘。

在我六、七歲時(shí)，經(jīng)?；貭敔斈棠碳摇Ｃ看位厝?，都要待上很長(zhǎng)時(shí)間。那時(shí)，爺爺老是吃一個(gè)黑黑的、圓圓的、像巧克力球一樣的東西。我看了之后，總是鬧著要吃。爺爺卻笑著摸摸我的頭，“寶兒，這可不能吃。這是藥，很苦的?！蔽衣?tīng)后，蠻不在乎，心想：這多像巧克力球啊！吃起來(lái)肯定是甜滋滋的，怎么會(huì)是苦的呢？爺爺肯定是在騙我，不想讓我吃，等以后有機(jī)會(huì)，我一定要吃到。

有一天，被我逮著了機(jī)會(huì)。那天，我正巧碰到爺爺在吃那個(gè)像巧克力球一樣的東西。吃完后，就把裝著這個(gè)東西的盒子放進(jìn)了柜子里。然后，爺爺就去忙別的事去了。這時(shí)，客廳里四下沒(méi)人，正是我“作案”的好機(jī)會(huì)。我便輕輕地走到柜子旁，打開(kāi)柜門(mén)，一眼就看到了爺爺剛才拿的那個(gè)盒子?？吹胶?，我心中止不住的喜悅，心怦怦直跳，像是揣了一只小兔一樣。我拿到盒子后，剛想拆開(kāi)盒子吃，又一想：在這兒吃的話，如果被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？他們就會(huì)不讓我吃了。想到這兒，我便抱著盒子，跑進(jìn)一個(gè)房間，關(guān)上了門(mén)。這樣，我就可以放心地吃了。

我迫不及待地打開(kāi)盒子，就見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓圓滾滾、像巧克力球一樣的東西正躺在盒子里呢！哇！有這么多！我拿出一個(gè)放進(jìn)嘴里，剛含了一會(huì)兒，嘴里就有一種苦味，在我的口腔蔓延開(kāi)來(lái)，還夾帶著一股濃濃的草藥味。我苦得瞇起了眼睛，急忙把嘴里的東西吐了出來(lái)，飛奔出去找水。媽媽看見(jiàn)我這副模樣，便問(wèn)我怎么了？“媽媽?zhuān)乙??！彼肆诉^(guò)來(lái)，我急忙咽下去一大口水，覺(jué)得嘴里還有股苦味，我又漱了漱口，才漸漸地沒(méi)有了苦味?！澳愠粤耸裁窗?？這么著急要水?！眿寢寙?wèn)。我聽(tīng)后，不由得漲紅了臉，支支吾吾地說(shuō)：“我我就吃了爺爺吃的那個(gè)像巧克力一樣的東西。”媽媽聽(tīng)后，笑了起來(lái)，“傻孩子，那是藥，都說(shuō)了不讓你吃了，你還吃。你咽下去了嗎？”“沒(méi)有，我吐了?！眿寢屄?tīng)后，這才放下了心。

在我童年生活中發(fā)生的這些趣事，總是讓我很難忘。回想起來(lái)雖然有些可笑，但感覺(jué)卻是十分美好的。

童年往事作文(篇7)

太陽(yáng)起床上班了，鳥(niǎo)兒也拍打著小翅膀，向湛藍(lán)的天空中飛去。

今天是星期六，如果是平常的話，我應(yīng)該是睡個(gè)懶覺(jué)，讓爺爺使完“九功七法”才會(huì)慢吞吞地爬起來(lái)，而今天，我卻有點(diǎn)反常，七點(diǎn)整就已經(jīng)穿好衣服，刷牙洗臉來(lái)到廚房，準(zhǔn)備奶奶的到來(lái)。

你問(wèn)我為什么今天這么反常？讀完就知道了。

過(guò)了約有一刻鐘，等的認(rèn)為今天干不成“大事”的我終于等到奶奶的到來(lái)。只見(jiàn)奶奶一手拿著一個(gè)放著幾片里面嫩白色，外面由一條土黃色的“粗線”包著的面包袋袋子向我走來(lái)。看見(jiàn)了奶奶，我就好像到了游樂(lè)場(chǎng)一樣興奮?！按笫隆边€能成。

“喲，瑄瑄，今天怎么起這么早？剛剛聽(tīng)你爺爺說(shuō)你不在房間，還以為你這個(gè)小淘氣又跑去貪玩，原來(lái)還是貪吃啊！”

聽(tīng)了奶奶的話，知道奶奶喜歡看我賭氣時(shí)的好玩樣，便順著奶奶的意思說(shuō)“人家不貪吃呢，人家是覺(jué)得好玩！”說(shuō)著，按照正常思維嘟嘟嘴。

“呵呵呵”奶奶被我的演技斗樂(lè)了，“那現(xiàn)在開(kāi)始玩吧！”

奶奶戴上圍裙，幫我戴上圍裙，從面包袋里拿出兩片面包，一片給我，一片自己用。她從盒子里拿出菜刀，對(duì)準(zhǔn)面包，斜著一切“啪”，刀一下子切到了底，面包被分成了兩塊三角形的樣子。我畢竟是個(gè)小孩子，當(dāng)然不敢用刀，只得請(qǐng)求奶奶的幫助，“啪”又是一聲響，又是兩個(gè)“三角塊”。

奶奶又從櫥子里拿出兩根火腿腸，抓住頭，向外一撕，哇，里面的粉色的肉露了出來(lái)。奶奶又拿起菜刀，開(kāi)始著火腿腸“粉身碎骨”。過(guò)了一會(huì)兒，兩根火腿腸切成了肉丁。

她又拿出了兩個(gè)雞蛋?？墒?，這兩個(gè)雞蛋已經(jīng)成了兩個(gè)熟雞蛋，還成了三角形。這下，我只能“塔”了。

我先在兩片面包上撒上肉丁，又將雞蛋放上，又撒上一些肉丁，蓋上面包，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，一個(gè)三明治就好啦！

看了這么長(zhǎng)時(shí)間，早已“直流口水三千尺”。

啊，果然，還是自己做的東西最好吃。

哦，對(duì)了，你們應(yīng)該都知道這件“大事”了吧，那就是做三明治。

童年往事作文(篇8)

冬日暖陽(yáng)下的荷葉塘邊，爸爸手執(zhí)拋竿，向水塘中間輕巧一甩，然后邊轉(zhuǎn)線圈邊收線，看著他悠閑地享受著，我不禁想起了那段令人發(fā)笑的往事。

那是去年暑假里，爸爸帶我去奶奶家旁邊的荷葉塘釣魚(yú)。炎炎夏日里，從水面吹來(lái)涼爽舒適的風(fēng)，似乎在歡迎我們的到來(lái)。

在那圓圓的碧綠的荷葉塘邊上，有一艘像竹葉般瘦長(zhǎng)的小木船，木船兩頭尖尖的，我費(fèi)力地拎著釣竿盒子，跨步走了上去，爸爸也走了上來(lái)，把船上的一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿卸下，并用竹竿把連著木船的繩子從岸上的一根圓圓的粗木樁子上挑下，對(duì)著岸邊一撐，把船一送，便從埠頭里出去了。

我們把竹竿子收了起來(lái)，任憑小木船隨風(fēng)飄蕩，等到漂得離河岸遠(yuǎn)些了，爸爸便從魚(yú)盒里取出了魚(yú)竿，那是兩根約70厘米左右呈圓柱狀的細(xì)桿子，靠近把手的地方有一個(gè)竹節(jié)狀的把手，估計(jì)是防滑用的吧。把手的前面有一個(gè)圓圓的厚實(shí)的線圈，是用來(lái)收放魚(yú)線的，魚(yú)線的頂端有一個(gè)彎彎的、尖尖的，帶有倒刺的小小銀色魚(yú)鉤。

我的釣魚(yú)手法也不賴(lài)，抓著那根細(xì)魚(yú)竿，緊緊地握住魚(yú)竿的把手，用力向外一甩，只聽(tīng)見(jiàn)“咻”的一聲，魚(yú)線隨著魚(yú)鉤飛了出去，在老遠(yuǎn)的水面輕輕降落，濺起一朵小小的水花。鉤上沒(méi)有香噴噴、鮮滋滋的美味魚(yú)餌，只有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、軟軟滑滑，看起來(lái)十分惡心的橡膠制成的假餌——蚯蚓。我依然興奮地期待小魚(yú)兒上鉤。

一分鐘，三分鐘，十分鐘……隨著時(shí)間的推移，我的耐心也快要被消磨光了。正當(dāng)我不耐煩的時(shí)候，魚(yú)鉤突然下沉了，肯定是個(gè)大家伙上鉤了。我心一急，用力一拉，想象中的那條大魚(yú)沒(méi)有拉上來(lái)。一不小心，我腳一滑，自己卻摔了個(gè)四腳朝天，從船上滑了下去，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，一朵巨大的水花隨之而來(lái)，我緊張地?fù)潋v起來(lái)。爸爸一把抓起那根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿伸向我，我握著竹竿的一頭，靠近小船，抓住船沿，卻怎么也爬不上去。幸好我學(xué)過(guò)游泳，便盡力向岸邊游去，手中的那根釣竿也不知何時(shí)被放開(kāi)了，我“輕敵”了呀！

到了岸邊，我渾身濕漉漉的，真正成了一只落湯雞，但我卻沒(méi)有像平常一樣放聲大哭，而是對(duì)著小船上的爸爸開(kāi)懷大笑起來(lái)。

這次釣魚(yú)，雖然沒(méi)有釣到我想象中的大魚(yú)，反而被那條魚(yú)給釣了，多么有趣難忘的童年往事?。?/p>

童年往事作文(篇9)

童年生活是豐富多彩、回味無(wú)窮的，但時(shí)間過(guò)得飛快，春去冬來(lái)，轉(zhuǎn)眼間我由一個(gè)小不點(diǎn)長(zhǎng)成大姑娘了，現(xiàn)在讓我打開(kāi)閘門(mén)，回憶往事，尋找童年純真的趣事吧。

媽媽說(shuō)我從小就是個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩，皮膚白里透紅，眼睛大而亮、笑起來(lái)露出潔白整齊的牙齒，還有這甜甜的笑容迷倒了不少長(zhǎng)輩，從而得到了不少的寵愛(ài)，他們有什么好吃的總不會(huì)忘了我，從此以后我便落下了“小饞貓”這個(gè)花名了。

說(shuō)是小饞貓還真是名符其實(shí)了，只要關(guān)于到吃我便提起十足的精神來(lái)。有一次，媽媽帶我到外婆家，我鼻子的觸覺(jué)真的比狗還靈，聞到了一股香濃的`巧克力味，我呀一下子興奮起來(lái)。

原來(lái)是舅公從國(guó)外帶回來(lái)的，但它高高地放在餐柜上我手伸不著，心里想著外婆怎么不給我吃？怎么辦呢？我的饞蟲(chóng)已在心里蠢蠢欲動(dòng)了。

哎呀，媽媽和外婆去市場(chǎng)買(mǎi)菜了，留下我一人在家里，我對(duì)著“目標(biāo)”虎視眈眈但又無(wú)從下手，在心里盤(pán)算著怎樣才能一攬所有呢？

左瞧右瞧，眼睛和大腦同時(shí)不停地轉(zhuǎn)呀，終于看到了一輛五級(jí)高的人字梯，想起大人怎樣使用人字梯，我使勁全力地挪過(guò)餐柜前，剛好夠高拿下巧克力，我如獲至寶爽歪歪地坐在沙發(fā)上一一品嘗……

富有戲劇性的一幕發(fā)生了，我不知那是一種酒心巧克力，小孩子是不可以吃的，怪不得外婆把它藏得高高的，就是怕我這個(gè)小饞貓看到。一顆巧克力那里能解決掉我的饞癮，整盒巧克力一下子便進(jìn)入我的胃里，結(jié)果我滿臉通紅，走路歪歪斜斜，頭暈?zāi)X脹地倒在沙發(fā)里睡著了。

媽媽和外婆從市場(chǎng)回來(lái)，看見(jiàn)我臉色潮紅地睡在沙發(fā)上，嘴里還咿咿呀呀地大呼小叫，她們嚇壞了，立刻把我拍醒，我睜開(kāi)眼睛看到重影的外婆和媽媽?zhuān)瑖樀梦掖罂奁饋?lái)，大喊著妖怪不要來(lái)纏著外婆和媽媽?zhuān)瑡寢尯屯馄牌婀值乜戳丝次?，又看看滿地的巧克力紙，一下子就明白過(guò)來(lái)了。

她們手忙腳忙地拿來(lái)蜂蜜水給我喂下，再睡一會(huì)兒就酒醒了，一場(chǎng)虛驚也就過(guò)了。直到現(xiàn)在想起還心有余悸呢，真是一朝被蛇咬，十年怕草繩呀！

童年生活是多么有趣啊，每當(dāng)回想童年所發(fā)生的趣事，總會(huì)情不自禁地發(fā)出銀玲般的笑聲。

童年往事作文(篇10)

童年的往事，猶如天上的繁星閃爍著。

那是一年里的一天，可真是癢死我我了。呀!又停電了，我們一家人，不得不端著椅子，去樓下乘涼了。一下樓，就感覺(jué)幾雙犀利的眼光盯上了我們。我們一坐下，就聽(tīng)著嗡嗡的響聲在我的耳邊響起。嗖嗖在微弱的月光下我看見(jiàn)我的身上，凸起幾個(gè)有大有紅的大包。我癢的不得不用手撈起來(lái)，遠(yuǎn)看還以為我中買(mǎi)了彩票中了獎(jiǎng)，激動(dòng)得手舞足蹈。

這時(shí)我想起了，喝醉了酒的樣子，那么我喝醉了，那蚊子喝了我的血，那它肯定也會(huì)醉的，這樣它就不敢喝我的的血了嗎？我連忙回家翻箱倒柜的找一瓶白酒出來(lái)，下樓時(shí)還走邊喝，來(lái)到乘涼的地方，我心想：看你那蚊子還敢不敢喝的血。那些蚊子看到我都跑了，我想我這辦法還真的有效，高興地一蹦三尺高。

哪知道那些蚊子去叫它們蚊子兄弟來(lái)喝血。剎那間我的全身長(zhǎng)滿大包。這可把我惹火了，一下子又喝幾口酒，我強(qiáng)忍著白酒的辣味，和蚊子打賭，看你還敢不敢喝我的血。你敢不……我頓時(shí)眼冒金星，我看著那蚊子高興的樣我就生氣，蚊子又在我身邊旋來(lái)旋去，我氣急敗壞下，忍著頭痛又喝下幾口酒，真下你不敢了吧！頓覺(jué)眼冒金星，人一到就睡在了草地上，酒也嘩啦啦的流走了。

通過(guò)這次犯下的傻事我明白了，即使我喝酒喝醉了，蚊子喝了我的血，也不會(huì)醉的。

快樂(lè)的學(xué)校作文模板

如何寫(xiě)出一篇好的作文是每一個(gè)學(xué)生都會(huì)思考的問(wèn)題，好的作文往往承載著好的思想，寫(xiě)作就是反復(fù)的、隨時(shí)的，多個(gè)角度的去練習(xí)。有沒(méi)有可以參考的作文的模板呢？你也許需要"快樂(lè)的學(xué)校作文模板"這樣的內(nèi)容，相信能對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的學(xué)校作文【篇1】

春天到了，一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了。老師說(shuō)下一周就要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，小動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息都爭(zhēng)先恐后的來(lái)報(bào)名。笨笨豬也想來(lái)報(bào)名，他心里想：報(bào)什么項(xiàng)目好呢？走到半路碰到了狐貍姐妹，笨笨豬就問(wèn)狐貍姐妹：“你們想報(bào)什么呀？”狐貍妹妹說(shuō)：“我跛了一條腿，又缺了一個(gè)耳朵，聽(tīng)不清楚?！北勘控i豬就想鼓勵(lì)他們，走著走著到了公告牌前面。公告牌上寫(xiě)著運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目和規(guī)則等，第一項(xiàng)：跑步比賽，內(nèi)容是一萬(wàn)米越野跑，最先到達(dá)終點(diǎn)的就獲得冠軍；第二項(xiàng)：跳高比賽，內(nèi)容及規(guī)則是選手跳的高度減去自己的身高（厘米數(shù)）得數(shù)最大的獲得冠軍；第三項(xiàng)：跳遠(yuǎn)比賽，選手跳過(guò)的距離（厘米）數(shù)減去選手體重（公斤）數(shù)得數(shù)最大的獲得冠軍；第四項(xiàng)：雙人競(jìng)走，比賽規(guī)則及內(nèi)容是兩人為一組，并排站立，用一根繩子把兩人挨著的兩條腿綁在一起，最先到達(dá)終點(diǎn)的一組得到冠軍。

后來(lái)，乖乖熊也來(lái)了，笨笨豬問(wèn)大家想報(bào)什么，是乖乖熊說(shuō)要報(bào)名越野跑，白兔姐妹說(shuō)要參加跳高比賽，笨笨豬為了鼓勵(lì)狐貍姐妹報(bào)名了自己最不可能獲得冠軍的項(xiàng)目跳遠(yuǎn)，狐貍姐妹很驚訝，笨笨豬說(shuō)不試試怎么知道自己行不行呢？“狐貍姐妹就決定報(bào)雙人競(jìng)走。狗汪汪說(shuō)：”當(dāng)主持人臺(tái)詞太多了，那我就報(bào)名做個(gè)裁判吧。“貓咪咪覺(jué)得自己嗓音很甜美，就決定報(bào)主持人。

大家都報(bào)完自己想要的了，就各自回家辛苦的練習(xí)，他們盼呀盼呀，終于盼到了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。裁判一聲令下，一萬(wàn)米越野跑開(kāi)始了，乖乖熊就開(kāi)始跑，本來(lái)他跑到最后，他想：”我如果把前面的樹(shù)枝和雜草拔開(kāi)，我不就有一條路走了嗎？“他拔起一棵大樹(shù)，把前面的樹(shù)枝和雜草都撥開(kāi)，開(kāi)出來(lái)一條新路，他就遙遙領(lǐng)先，獲得冠軍了。

第二項(xiàng)比賽跳高，跳高比賽只剩下最后一跳了，白兔妹妹前面的比賽受傷了，只剩下白兔姐姐了。白兔妹妹給白兔姐姐加油，在妹妹和大家的加油中，白兔姐姐使出全身力氣一跳，得了第一名。

跳遠(yuǎn)比賽，到了最后一跳了，笨笨豬使出全身力氣跑著，沒(méi)注意到腳下一個(gè)小石塊，被絆了一下。正好比賽前笨笨豬吃的很飽，肚子圓鼓鼓，這一絆倒，笨笨豬象個(gè)氣球彈了很遠(yuǎn)，而且是最遠(yuǎn)。狗汪汪裁判想笨笨豬沒(méi)用任何道具，也取得好成績(jī)，就判笨笨豬得了冠軍。

雙人競(jìng)走比賽，所有人都來(lái)給狐貍姐妹喊加油，由于狐貍妹妹把跛的那條腿和姐姐的腿綁到一起，狐貍妹妹聽(tīng)不清楚所以就讓姐姐聽(tīng)。比賽開(kāi)始，姐姐聽(tīng)到了裁判的口令，開(kāi)始行走，狐貍妹妹早就習(xí)慣了一條腿走路，所以走得很快，和姐姐配合得很好，他倆一路領(lǐng)先，獲得了冠軍。

歡樂(lè)學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，笨笨豬和他的朋友們通過(guò)自己的努力，發(fā)揮自己的智慧和特長(zhǎng)，都取得了很好的成績(jī)，他們都期待著明年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

快樂(lè)的學(xué)校作文【篇2】

我們每一個(gè)人都有開(kāi)心的事情。我的開(kāi)心快樂(lè)的事都在學(xué)校里。學(xué)校使我快樂(lè)，學(xué)校里有小伙伴，有和藹可親的老師，有溫馨的教室。有可愛(ài)花花草草，有……

學(xué)校使我快樂(lè)，學(xué)校里有小伙伴。每當(dāng)我成績(jī)不好的時(shí)候，她就會(huì)來(lái)安慰我來(lái)鼓勵(lì)我，我以前很膽小，但是她一直陪著我，一直給我說(shuō)怎么樣可以困服我膽小這一個(gè)毛病。

學(xué)校里有和藹可親的老師，每當(dāng)我成績(jī)不好的時(shí)候，他就會(huì)來(lái)找我談話。每當(dāng)我傷心低落的時(shí)候，老師就會(huì)陪著我。在我有一次腳受傷的時(shí)候，老師背著我去醫(yī)務(wù)室，還給我擦藥。所以學(xué)校使我快樂(lè)。

學(xué)校里有溫馨的教室。冬暖夏涼。教室里面有好多小植物。學(xué)校里面的花花草草都是一個(gè)嗎美麗的風(fēng)景線。快開(kāi)學(xué)了，我覺(jué)得是一件好事。因?yàn)榭梢砸?jiàn)到老師同學(xué)學(xué)校。

同學(xué)，可以指導(dǎo)我們前方的路。老師，可以指引我們走向前方的路，學(xué)校就是我們生命的起點(diǎn)。我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們最讓你快樂(lè)的是什么呢？是學(xué)校？還是家庭？還是同學(xué)？還是老師？還是……？

但是令我最開(kāi)心的是學(xué)校。學(xué)校里有小伙伴兒。學(xué)校里有和藹可親的老師。學(xué)校里有溫馨的教室。就是因?yàn)檫@才快樂(lè)。

快樂(lè)的學(xué)校作文【篇3】

在哪里我們渴望快樂(lè)。在希望的田野上，我們用自己的力量種下一粒種子，等到秋天，種子成熟了，結(jié)出了果實(shí)，我們吃著自己種出來(lái)的果實(shí)，心里很快樂(lè)。在學(xué)校里，你考試考了100分，回到家，媽媽爸爸夸你，你很快樂(lè)?？晌遥孟髲膩?lái)沒(méi)有快樂(lè)。回到家，我提前把作業(yè)寫(xiě)完了，我想下樓玩，可是，媽媽不讓?zhuān)粗鴺窍碌男∨笥言诳鞓?lè)的笑，我一點(diǎn)也不快樂(lè)。

我考試得了滿分，回到家，爸爸媽媽都說(shuō)我不謙虛，我看著別的孩子考好了回到家，爸爸夸，媽媽笑，他們好快樂(lè)，而我一點(diǎn)也不快樂(lè)。我在玩電腦，哥哥要玩，我不想給他，媽媽就罵我，說(shuō)我不謙讓?zhuān)歉绺纾瑸槭裁此恢t讓??？哥哥把我最喜歡的創(chuàng)網(wǎng)刪了，媽媽也不怪他，還說(shuō)我，害的我還要重下載，我一點(diǎn)也不快樂(lè)！快樂(lè)啊快樂(lè)，你什么時(shí)候才能來(lái)到我身旁？我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)快樂(lè)，可你為什么還不來(lái)幫助我呢？快樂(lè)，我要快樂(lè)！我的快樂(lè)到底在哪里

快樂(lè)的學(xué)校作文【篇4】

學(xué)校給我的有教訓(xùn)，有友誼，有煩惱……但帶給我最多的是歡樂(lè)，生活在學(xué)校的我們?nèi)玺~(yú)得水，在學(xué)校內(nèi)盡情的玩耍。 清晨，同學(xué)們興致勃勃絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校門(mén)，五顏六色的書(shū)包勾畫(huà)出一幅幅美麗、流動(dòng)的圖案。 進(jìn)入校園后，仿佛進(jìn)入了花的海洋，紅的杜鵑花，白的牽?；?，黃的`菊花，綠油油的仙人掌，還有幾棵高聳入云的桂花樹(shù)，到處彌漫著植物的清香。最引人注目的是那一排排香樟樹(shù)，那些郁郁蔥蔥的大樹(shù)像一把把巨大的傘。在夏天的時(shí)候，它幫我們遮擋陽(yáng)光。

女同學(xué)們經(jīng)常在香樟樹(shù)下講著她們的悄悄話，男同學(xué)經(jīng)常在樹(shù)底下做游戲，樹(shù)上的小鳥(niǎo)用它們美妙的歌喉，為同學(xué)們演唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。 學(xué)校有兩個(gè)小小的操場(chǎng)。一個(gè)操場(chǎng)是水泥做的，一個(gè)操場(chǎng)是土地操場(chǎng)。下課時(shí)，操場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的叫，有的跑，有的跳……打乒乓球的，你推我擋，打籃球的，你爭(zhēng)我?jiàn)Z。夏天，穿著花裙子的女同學(xué)，像蝴蝶似的在操場(chǎng)上翩翩起舞。身著短衫短褲的男同學(xué)，像小鳥(niǎo)似的你追我跑，玩得不亦樂(lè)乎。就連在樹(shù)上不停地叫著“知了知了”的知了也不叫了，仿佛也陶醉在其中了。 在我的學(xué)校里，每個(gè)角落、每一天都洋溢著歡樂(lè)。

快樂(lè)的事的作文

撰寫(xiě)文章有助于喚起學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和激情，寫(xiě)作可增強(qiáng)我們的內(nèi)在品質(zhì)。精彩的文章通常具有強(qiáng)烈的感染力，那你知道如何寫(xiě)出一篇好作文嗎？本站幼兒教師教育網(wǎng)的編輯將提供一系列與“快樂(lè)的事的作文”相關(guān)的資訊，供需要的讀者參考，期望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

快樂(lè)的事的作文【篇1】

下課鈴響了，樓道里頓時(shí)喧鬧起來(lái)，我和同學(xué)們也開(kāi)始踢毽兒了。

樓道里亮堂堂的，側(cè)面是幾扇窗戶，地上很滑。這時(shí)，另外幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始踢了，有的同學(xué)拋

起毽一下一下地踢著，有的同學(xué)踢的時(shí)候臉上還帶著笑容，好像很得意.輪到我踢了，我接過(guò)毽，心里非常緊張，仿佛一塊巨石懸在空中。我能超過(guò)以前的記錄嗎？能超過(guò)其他人嗎？我一次次提醒自己：別緊張，好好踢，多踢點(diǎn)兒！

我先抖了一下毽，然后往上一扔，只聽(tīng)“砰.砰.砰?”的聲音,1、2、3、、、，快到70了，我的左腿好像不聽(tīng)話了，開(kāi)始發(fā)軟，站不住了似的，“堅(jiān)持啊，堅(jiān)持就是勝利，離我的記錄只差十幾個(gè)了！”我開(kāi)始著急了，心里暗暗為自己鼓勁兒。

正在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，不知是誰(shuí)帶頭喊起了“加油！”，我身上頓時(shí)冒出了一股力量，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累了，我繼續(xù)有節(jié)奏地踢著，這時(shí)周?chē)耐瑢W(xué)們又開(kāi)始鼓掌，我心里十分激動(dòng)，高興地差點(diǎn)笑出聲來(lái)，當(dāng)毽向上飛的時(shí)候，我的眼睛迅速地掃了周?chē)何冶荒敲炊嗟耐瑢W(xué)們包圍著。就在我走神得意的時(shí)候，毽掉在了地上。周?chē)瑢W(xué)發(fā)出了“哎呀”的惋惜聲，我也感到很遺憾，如果精神集中，能再多踢幾個(gè)就好了！這時(shí)，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我：胡慧峰，你踢了94個(gè)！我興奮極了，我終于超記錄了！

這件事真令我高興，從這件事里我明白了一個(gè)道理：只要確立目標(biāo)，再勤奮刻苦地練，就一定會(huì)成功

快樂(lè)的事的作文【篇2】

我像螞蟻那么大，有一次，我來(lái)到公園，東瞧瞧，西望望，樹(shù)葉可以當(dāng)我的小船，帶我四處漂泊，花朵可以當(dāng)我的小床把我?guī)У教鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng)，小蟲(chóng)可以當(dāng)我的飛機(jī)，帶我云游四海。

如果我像螞蟻那么大，爸爸媽媽在我眼中會(huì)變成一位巨人，我在爸爸媽媽眼中顯得微乎其微。

就在這個(gè)星期天里，我提議玩捉迷藏，媽媽一邊洗衣服一邊說(shuō)：“去，去，我忙著呢！找你爸爸去?！睙o(wú)可奈何，我只好一邊嘟囔著一邊去找爸爸。誰(shuí)料爸爸正在看報(bào)紙，他說(shuō)道：“我正看報(bào)紙呢，下午再陪你玩?，F(xiàn)在找你媽去，乖，聽(tīng)話，快去?！蔽覙O不情愿地返身去找媽媽?zhuān)劭粲行┪⒓t?？墒菋寢層终f(shuō)：“一邊去，我忙著還要我陪你玩，長(zhǎng)這么大，一點(diǎn)都不懂事?！蔽乙宦?tīng)，霎時(shí)愣了，金豆豆一粒粒往下落，像斷了線的珍珠似的，怎么止也止不住。媽媽看見(jiàn)我哭了，忙說(shuō)：“好了，好了，別哭了。下午在陪你玩好嗎？”這下我開(kāi)心了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我等啊等，盼啊盼，終于盼到了下午，我們一同來(lái)到客廳，先是爸爸媽媽找我，我靈機(jī)一動(dòng)，藏到了沙發(fā)底下，爸爸媽媽怎么也找不到我，只好認(rèn)輸。這次是我來(lái)找，爸爸媽媽來(lái)藏。他們藏到了門(mén)后面，我馬上找到了，爸爸媽媽豎起大拇指一起夸我：“你真厲害！”

爸爸媽媽暗暗地說(shuō)：“如果我們倆也變成那么大，那該多好哇?！蔽野蛋低敌φf(shuō)：“不可能啦！”

如果你變成螞蟻那么大，也會(huì)這么厲害，這么快樂(lè)。

快樂(lè)的事的作文【篇3】

在金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來(lái)了盼望已久的秋游活動(dòng)，雖然說(shuō)是有小雨，但是同學(xué)們還是興致勃勃地背起鼓囊囊的背包，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)地排著整整齊齊地隊(duì)伍，隨著老師的一聲喊：“出發(fā)！”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進(jìn)軍。我們來(lái)到了空氣清新、山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的十八道地，聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香，招引著紛至沓來(lái)的蜜蜂和蝴蝶；聽(tīng)到那一只只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上放聲歌唱，好像在歡迎我們的到來(lái)；看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠，光彩照人，與小花搭配得天衣無(wú)縫，遠(yuǎn)處還有那泉水叮咚的流水聲，真是一幅秋天的圖畫(huà)，我便立即小心翼翼地拿出照相機(jī)，咔嚓、咔嚓地拍個(gè)不停。

大家一邊吃東西一邊聊天，一會(huì)兒老師說(shuō)收拾東西回去了，只見(jiàn)扎著兩只小辮子的李響還在撿垃圾，好感人??！回到教室，老師說(shuō)：“秋游活動(dòng)誰(shuí)做得，誰(shuí)為我們班爭(zhēng)光呢？是李響，鼓掌！”頓時(shí)，班級(jí)里響起經(jīng)久不息的掌聲。

秋游活動(dòng)過(guò)去了，我的心情還是非常激動(dòng)，這是我這學(xué)期以來(lái)最快樂(lè)的一天！

快樂(lè)的事的作文【篇4】

五一勞動(dòng)節(jié)到了，我們大家都很快樂(lè)，因?yàn)橛挚梢院腿煨￠L(zhǎng)假見(jiàn)面了，多好啊!

我想，這樣的節(jié)日，最好還是和爸爸媽媽一起外出。我們打算去外婆家吃飯。一到外婆家，我就跑到外婆旁邊看她做餡餅。她做的餡餅一邊厚一邊薄，中間還有些烤焦的東西。我對(duì)妹妹說(shuō)：“走，我們?nèi)巧?，不打擾外婆了，好嗎?”“好啊!好啊!我們?nèi)巧峡措娨暟?”妹妹高興地回應(yīng)道?！癘K!好的?！?/p>

我們爭(zhēng)先恐后地跑到了樓上，結(jié)果弄了半天，電視也開(kāi)不起來(lái)，最后我只好放棄了。我拿出我的平板準(zhǔn)備看電視，可是外婆家沒(méi)有WIFI信號(hào)，我和妹妹都絕望了，只能做起游戲來(lái)。

到了吃飯的時(shí)間，我們開(kāi)始吃餡餅了。雖然說(shuō)外婆做的餡餅有些烤焦了，但還是挺好吃的。我津津有味地吃著，飯菜可香了，都是我喜歡吃的。媽媽對(duì)我說(shuō)：“吃完飯吃蛋糕，阿姨今天買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕呢!”過(guò)了沒(méi)多久，阿姨把大蛋糕拿了出來(lái)，“哇!蛋糕真大啊!還有兩層呢!”我情不自禁地贊嘆道。大家一邊吃蛋糕，一邊興致勃勃地聊天，可開(kāi)心了。

這次的五一，過(guò)得真快樂(lè)啊!不僅可以去外婆家串門(mén)，還可以吃美味的蛋糕，真爽!

快樂(lè)的事的作文【篇5】

記不清是哪一年，反正是我很小的時(shí)候，我知道了一個(gè)美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。這個(gè)節(jié)日的清晨總是寒氣凜凜，但是心里暖暖的。

爸爸總說(shuō)那些精美的禮物是圣誕老人送給我的祝福。于是，我期盼圣誕節(jié)的到來(lái)勝過(guò)了所有節(jié)日。我總纏著爸爸講關(guān)于圣誕老人的故事。有一次在夢(mèng)里，我變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪?，拉著雪橇跑…?/p>

我，漸漸地長(zhǎng)大了，對(duì)圣誕老人產(chǎn)生了質(zhì)疑。在圣誕前夜，我問(wèn)爸爸：“爸爸，世界上真的有圣誕老人嗎?”爸爸不緊不慢地回答：“只要你像往年一樣睡得甜甜地，熟熟的，圣誕老人就會(huì)給你送來(lái)祝福!”圣誕節(jié)那晚，我制定了一個(gè)周密的計(jì)劃，看看圣誕老人的廬山真面目!晚上，我像往年一樣掛了個(gè)紅襪子后就睡了，可是我不是真的睡。夜深了，窗外終于傳來(lái)了輕輕的響聲。果真有圣誕老人!我興奮極了!我不禁向窗臺(tái)望去，眼前的景象使我驚訝了：怎么會(huì)是爸爸媽媽呢?他們手里打著手電，朝著我的紅襪子里塞東西。借著電筒的光亮，我看著爸爸媽媽認(rèn)真的舉動(dòng)和慈祥的臉龐，心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺(jué)。那天夜里我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小鹿魯?shù)婪?，拉著雪橇滿世界跑，但坐在雪橇上的卻是爸爸媽媽……

直到今天，我們彼此之間誰(shuí)也沒(méi)揭穿關(guān)于圣誕禮物的秘密，盡管這已心照不宣，但我相信，永遠(yuǎn)的圣誕節(jié)將會(huì)深藏這個(gè)美麗的秘密。

快樂(lè)的事的作文【篇6】

今天是9月10日教師節(jié)，為了今天能讓老師過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，昨天下午我就纏著媽媽去花店給老師準(zhǔn)備鮮花了。我在那些美麗的花兒里一眼就看見(jiàn)了幾朵漂亮、鮮艷的康乃馨。

早上，一大早我就起床了，吃完早點(diǎn)，媽媽給我說(shuō)：“今天是教師節(jié)，你去早點(diǎn)兒吧。”我連聲答道：“好!”于是我連忙背包向?qū)W校跑去。到了學(xué)校門(mén)口，隨處都可看見(jiàn)各種各樣的真花和假花，美麗極了!我拿著花飛快地跑上四樓，幫助同學(xué)們布置著黑板。我們把黑板布置完，同學(xué)們也差不多到齊了，我們估計(jì)老師也快要來(lái)了。不出所料，轉(zhuǎn)眼間老師來(lái)了。當(dāng)老師的右腳一跨進(jìn)教室，老師先是一驚，接著她的臉上展露出了美滋滋的笑容。正在這時(shí)，班長(zhǎng)一聲口令：“起立!”老師更納悶兒了，就在這時(shí)，我們?nèi)嘤之惪谕暤卣f(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”老師激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝!”此時(shí)老師正準(zhǔn)備寫(xiě)字，一轉(zhuǎn)身就看見(jiàn)黑板上有花花綠綠的氣球和彩色的文字，還有同學(xué)們親手制作的賀卡，老師高興極了!激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝!謝謝同學(xué)們!”我們說(shuō)：“不用謝!”老師很快樂(lè)，我們也很快樂(lè)!

啊!這真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!

快樂(lè)的事的作文【篇7】

今天雖然不是圣誕節(jié)，但是我非常快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳液臀覀儼嗟耐瑢W(xué)要去提前慶祝圣誕節(jié)。

早上九點(diǎn)，我就早早的來(lái)到了摩爾瑪，同學(xué)也陸續(xù)的到了，加上我一共有5名同學(xué)，我們先商議去太白公園玩，我們走到了太白公園，見(jiàn)太白公園人山人海，我們也知道有些人是因?yàn)榻裉焓切瞧谔欤灿行┤耸菓c祝圣誕節(jié)，還有些人是另外的原因。我們進(jìn)去根本沒(méi)玩，而是去“打醬油”，買(mǎi)了吃的一些就出來(lái)了。這是看看表已經(jīng)11：00了，我們準(zhǔn)備去德克士吃快餐，到了那里，才知道今天是“人山人?！比昭?！我們一人點(diǎn)了一個(gè)“兒童套餐”然后吃了一點(diǎn)去玩里面的玩具，我們覺(jué)得都回到了幼兒園時(shí)代呢……

今天可真好玩呀！我會(huì)永遠(yuǎn)記到這一天的！

快樂(lè)的事的作文【篇8】

春節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起去我的姥姥家，到了姥姥家，我第一件事是去鄰居小東家玩。正月十二日，我和小東在院子里玩打雪仗，小東從地上抓起一小塊雪，揉成一個(gè)圓圓的小雪球，身我砸來(lái)，當(dāng)然，我也用一小塊雪做成小雪球向他砸去，啊呀！我忘了帶手套，真冷呀。算了，不帶也沒(méi)事，正當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)，一塊雪球砸過(guò)來(lái)，弄的我滿臉都是雪，氣的我也猛咂他，可我每次都失手，而且他把咂成了個(gè)大雪人他還哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)，他感覺(jué)渾身上下都是冰的，大家可別告他，其實(shí)我不砸她的頭，我專(zhuān)門(mén)砸他的身子，不一會(huì)兒，我也把他砸成了一個(gè)大雪人。我一看，他全身上下都是雪，就像是從面缸里鉆出來(lái)的一樣，我也不由的哈哈大笑起來(lái)。不好了，小東發(fā)脾氣了，快跑啊，他發(fā)不脾氣可不得了，急了一個(gè)磚頭就會(huì)向你頭上砸去，要不就拿個(gè)玩具刀追著你滿院子跑，幸虧我跑得快，否則頭上不起個(gè)大包才怪，看，他又來(lái)了，我得跑了，再見(jiàn)！

快樂(lè)的事的作文【篇9】

我生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有的事情使我后悔，有的使我自豪，有的使我悲傷……然而，使我最高興的還是那件事。

那是一個(gè)星期六的上午，老師組織我們玩拔河比賽的游戲，分成紅隊(duì)和黃隊(duì)，我被分在紅隊(duì)。賽前我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“我們隊(duì)的這些大力士一定要使出最大的力氣，不能放松，身子要向后仰?！北荣愰_(kāi)始了，雙方的隊(duì)員都使出九牛二虎之力，身子向后仰，各不相讓。那時(shí)，我想了隊(duì)長(zhǎng)賽前說(shuō)的話，我們一定要團(tuán)結(jié)，一定不能放松。這時(shí)，對(duì)方的繩子有些搖動(dòng)了，看樣子他們放松了，我們趁這個(gè)機(jī)會(huì)，再使勁一拉，我們終于獲勝了。我們隊(duì)的隊(duì)員們都開(kāi)心地笑了起來(lái)，而黃隊(duì)的隊(duì)員垂頭喪氣地走了，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。

經(jīng)過(guò)這次比賽使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，我真是太高興了。

快樂(lè)的事的作文【篇10】

我放沖天炮,哥哥放煙花,爸爸媽媽也和我們放煙花。我把沖天炮放在地上,然后我把引線點(diǎn)燃了,我馬上離開(kāi),“碰碰碰”連續(xù)響了幾十下,沖天炮一個(gè)個(gè)沖上了天。爸爸和哥哥。媽媽也點(diǎn)燃了引線,"碰''的一聲煙花好像在天上開(kāi)了一朵朵美麗的鮮花:有的煙花像玫瑰花,有的像菊花,還有的像月季花。。。。。。一會(huì)兒爸爸又拿了一大袋煙花來(lái),我拿了一串煙花,這串煙花真有趣,煙花飛上天后就不見(jiàn)了,一會(huì)兒又開(kāi)出了朵花,拿朵花一會(huì)兒是綠色的一會(huì)兒又變成了紅色的。一會(huì)兒又變成了蔚藍(lán)的。哥哥放的煙花更有趣,花?是八種顏色的花,花?的顏色有;紅色。黃色。藍(lán)色。綠色。青色。紫色。淡綠。淡藍(lán)色。

大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們才把煙花放完,我真是太高興,因?yàn)榉艧熁ㄌ猛媪?。太有趣了?/p>

這就是去年春節(jié)最高興的一件事了。

快樂(lè)的事的作文【篇11】

過(guò)春節(jié)有很多高興的事情，大家可以一起吃團(tuán)圓飯、守歲、吃糖、和放鞭炮等，其中我最喜歡放鞭炮了。

記得去年春節(jié)，屋外的炮聲響徹云霄，吸引著我也哼哼唧唧推著爸爸出門(mén)去給我買(mǎi)炮，來(lái)到炮攤前看見(jiàn)各式各樣花花綠綠的炮，有長(zhǎng)短，有短的，有摔炮，有擦炮，有繩炮，有蝴蝶形的，有葫蘆形的，看得我眼花繚亂，我恨不得把它們?nèi)紟Щ丶?，但這是不可能的，最后我挑了二十幾盒摔炮，兩盒擦炮和一捆繩炮還有一個(gè)飛天鼠。拿著一大包炮我興奮地手舞足蹈哼著小曲往家跑。

來(lái)到樓前我們準(zhǔn)備放鞭炮了，我先拿起一根繩炮小心翼翼顫顫巍巍的點(diǎn)燃了，它先呲了幾下然后噼里啪啦的響了起來(lái)，我蹦蹦跳跳的甩起炮來(lái)，我一會(huì)甩成八字形，一會(huì)甩成圓形，一會(huì)甩成三角形，炮呲出的火花就跟著我手的動(dòng)作也形成了八字形、圓形、三角形，我高興的心花怒放，轉(zhuǎn)眼功夫這根繩炮就放完了。于是我又拿起一盒擦炮從中取出四五根擺成一個(gè)太陽(yáng)的形狀，又用爸爸的煙點(diǎn)著“太陽(yáng)”的中心以后像箭似的拔腿就跑到一邊，只聽(tīng)“嘭”的一聲“太陽(yáng)”炸了，幸虧我跑的快，要不然就被“太陽(yáng)”炸到了。

小炮放完了，只剩下飛天鼠了，飛天鼠我可不敢點(diǎn)，只好求助爸爸只見(jiàn)爸爸動(dòng)作麻利迅速點(diǎn)燃了飛天鼠，瞬間飛天鼠沖上了天“嘭”“嘭”的響了起來(lái)，從飛天鼠里飛出來(lái)炮好像坦克發(fā)出的炮彈一樣真好玩呀!

過(guò)春節(jié)真開(kāi)心，我希望每天都是春節(jié)就好了，這樣天天都能放鞭炮了。

快樂(lè)的一天作文模板9篇

基于網(wǎng)友的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了“快樂(lè)的一天作文”，作文是學(xué)生深化作品理解的必要補(bǔ)充，作文是心靈的書(shū)寫(xiě)也是思想的體現(xiàn)。寫(xiě)好作文一定要專(zhuān)注要心無(wú)旁騖，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)需要注意哪些方面呢？

快樂(lè)的一天作文 篇1

假日旅游，爸爸媽媽要帶我去滑雪。聽(tīng)到“滑雪”這個(gè)詞，我特別興奮，但是夏天怎么會(huì)有雪呢？于是，我?guī)е闷媾c疑問(wèn)，在爸爸的帶領(lǐng)下來(lái)到了這個(gè)奇妙的地方—洛陽(yáng)伏牛山滑雪樂(lè)園。

首先，我們?nèi)ベI(mǎi)票，買(mǎi)完票就到了這里。哇，真漂亮！這里周?chē)俏《刖蔚母呱剑|闊無(wú)垠的雪海，流水淙淙的小溪。這時(shí)，我被伏牛山的美景陶醉了，真想一下子把它們擁入懷中，據(jù)為己有。

走進(jìn)了滑雪場(chǎng)，我們穿上滑雪服，戴上滑雪帽，穿上滑雪鞋，踏上滑雪板，扶起滑雪棒，迫不及待地滑了起來(lái)。

“我沒(méi)有滑過(guò)雪，這可怎么辦？脾氣急躁的我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”細(xì)心的爸爸看出了我的心思，撫摩著我：“法寶，別怕！我是滑雪‘能手’，看我！”所以我就模仿爸爸的樣子來(lái)滑。一開(kāi)始，我覺(jué)得滑雪特別無(wú)聊。但是，等我滑到半中腰踏到了雪少的地方，一不小心又被拋棄到了出發(fā)點(diǎn)時(shí)，我又覺(jué)得十分開(kāi)心。爸爸只差一步就到了終點(diǎn)了，真可惜被他那胖胖的肚子拉了后腿又被拋棄到了出發(fā)點(diǎn)。哥哥也返回到了氣點(diǎn)，速度就像離弦的箭，那姿勢(shì)真是酷極了。看來(lái)爸爸是“露餡兒了”。媽媽也非常棒，固然費(fèi)盡了九牛二虎之力，但是終于滑到了終點(diǎn)。而我當(dāng)然也不能拋卻，使出渾身解數(shù)晃晃悠悠地到了終點(diǎn)。

滑雪可真快樂(lè)呀！滑雪可以讓我健忘煩惱，可以讓我健忘嚴(yán)寒，還可以讓我悟出道理。

這是我的童年中最快樂(lè)的一天，這次滑雪使我終生難忘。

快樂(lè)的一天作文 篇2

張婧琪

周末，陽(yáng)光明媚，我跟著爸爸、媽媽、外婆、心悅姐姐一起到文化公園玩。

我這次來(lái)文化公園的目的是想劃船，因?yàn)槟抢锏拇嫘喂譅畹目粗己苡腥ぁＤ憧茨区喿哟?、天鵝船、敞篷船……漂在湖面上，吸引著到這里玩賞的小朋友。我們最后選擇了鴨子船，我小心翼翼的上了船，為了保持小船的平衡，我們小孩子和大人分配坐好，輪流劃槳，只聽(tīng)見(jiàn)船的尾部發(fā)出嘩啦嘩啦的水流聲，船在水中劃出一道道優(yōu)美的弧線。我們坐在船上欣賞美麗的風(fēng)景：遠(yuǎn)處的假山、人造小橋、水中嬉戲的鴨子。很快半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我們依依不舍得下了船。

我們又在公園里玩了一下各種人體運(yùn)動(dòng)造型，由于我們個(gè)子矮，看起來(lái)很滑稽，其他游人看了也都忍不住笑了起來(lái)。這時(shí)，我的肚子咕嚕嚕鬧起了空城計(jì)，我們一家人就離開(kāi)了文化公園。

回到家我的腦海里還浮現(xiàn)出今天玩耍時(shí)那一幅幅畫(huà)面。真是快樂(lè)的一天?。?/p>

快樂(lè)的一天作文 篇3

在我五彩斑斕的生活中，發(fā)生了許許多多快樂(lè)的事情。其中，上三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校六一兒童節(jié)這天舉行的“放飛夢(mèng)想？快樂(lè)成長(zhǎng)”的系列活動(dòng)，讓我記憶猶新。

那一天，我穿上了美麗的校服，一路上哼著歌兒，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，同學(xué)們都到齊了，老師和家長(zhǎng)們正幫著給我們化妝。大家興奮極了，排成了幾個(gè)隊(duì)，有的在畫(huà)眉，有的在涂口紅，有的在打腮紅，一個(gè)個(gè)就像動(dòng)畫(huà)片里的小演員。有些妝化好了的同學(xué)還不時(shí)做著鬼臉，逗得我們哈哈大笑。

首先，課間操表演開(kāi)始了，我們邁著整齊的步伐，進(jìn)入操場(chǎng)，認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，我們的動(dòng)作時(shí)而剛勁有力，時(shí)而優(yōu)雅多姿，不時(shí)傳來(lái)站在場(chǎng)外家長(zhǎng)和來(lái)賓們的陣陣掌聲。他們紛紛拿起手中的照相機(jī)或是手機(jī)，拍下了我們精彩的一瞬間，我們表演得就更加認(rèn)真了，一個(gè)個(gè)像訓(xùn)練的小士兵。

接著，就是我期待已久的文藝匯演節(jié)目。在前面表演的十六位同學(xué)迅速地?fù)Q上表演服裝，服裝可漂亮了，穿上它，我就覺(jué)得自己仿佛是世界上最美麗的小姑娘。同學(xué)們的表演都很精彩，終于輪到我們班上場(chǎng)了，我們表演的節(jié)目是古詩(shī)吟唱《三字經(jīng)》。我既激動(dòng)又緊張，音樂(lè)響起了，我們隨著音樂(lè)一起吟唱，覺(jué)得自己就是兩千年前的古代學(xué)生了。我們的精彩表演贏得了觀眾們的一陣陣掌聲。我心里美滋滋的，比吃了蜜糖還要甜。

那一天的節(jié)目精彩紛呈，有樂(lè)器表演、詩(shī)朗誦、舞蹈、唱歌……看得我們眼花繚亂。

表演雖然結(jié)束了，但是我們激動(dòng)的心情久久不能平靜，歌聲還在我們的腦海里回蕩。這一天我過(guò)得真開(kāi)心啊！

快樂(lè)的一天作文 篇4

今天下午，爸爸和媽媽帶我和哥哥去爛蘋(píng)果樂(lè)園玩。我走進(jìn)了爛蘋(píng)果樂(lè)園，看到墻壁上有許多水母好像在大海里一上一下快活地游。我往右邊走，看見(jiàn)很多水母在墻上游，有一大群小朋友爭(zhēng)先恐后往墻上拍，我和哥哥也連忙跑上去拍水母，水母就往上跑，我們?cè)趺匆才牟坏?。后?lái)我才知道這些水母是用投影照出來(lái)的。當(dāng)我玩的起勁的時(shí)候，突然看見(jiàn)地上有一個(gè)四四方方的小池塘，里面有綠色的荷葉，一朵朵粉紅色的荷花，還有一條條大紅色的金魚(yú)在池塘里快活地游來(lái)游去。我和哥哥踏進(jìn)小池塘，小金魚(yú)全都跑掉了，而且還出現(xiàn)了美麗的水波紋，我走在上面感覺(jué)自己好像輕功水上漂一樣。

我和哥哥來(lái)到地下三樓，看見(jiàn)有很多小朋友在排隊(duì)，我們連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是打槍的。怪不得有這么多人。我和哥哥也跟著去排隊(duì)，總于輪到我們了。我趕緊拿起三個(gè)籃子裝滿球，就去找槍?zhuān)瑒傞_(kāi)始的時(shí)候我還不知道怎么玩，后來(lái)我才知道就是把球放到圓口里去，然后按下紅色按鈕它，就會(huì)自動(dòng)發(fā)出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我把子彈打光了，可是一發(fā)也沒(méi)有打中標(biāo)靶。我連忙下去撿球，可是時(shí)間已經(jīng)到了，我只好去玩別的了。

我們還玩了小車(chē)爬爬爬，碰碰車(chē)，井底子蛙等等。一直玩到九點(diǎn)才回家。今天我和哥哥玩的好開(kāi)心?。?/p>

快樂(lè)的一天作文 篇5

快樂(lè)的一天

興安盟扎旗第一完小三年四班周啟明

早晨，太陽(yáng)徐徐升起，公雞喔喔的叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“起床了！起床了！”人們開(kāi)始忙碌起來(lái)。農(nóng)民伯伯拿上工具到果園里去采果子、種樹(shù)。孩子們穿好衣服和其他的小伙伴們一起去上學(xué)了。

傍晚很快來(lái)到了。太陽(yáng)公公捶著背，摸著胡子說(shuō)：“我要下班了?！卑淼奶?yáng)火紅火紅的，就像軍人留下的血液，它叫火燒云。孩子們也放學(xué)了。他們把書(shū)包放在家里，就沖出家門(mén)奔向野外去玩耍。有的在地下打滾，有的在跑步，還有的在草地上跳大繩、踢毽子，有各種好玩的游戲呢！

夜晚悄悄的來(lái)到了，路燈點(diǎn)亮了，月亮好像在唱著搖籃曲，讓孩子們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，讓小嬰兒們不再吵鬧了。

晚上你會(huì)看見(jiàn)小星星可以變成各種各樣的形狀，等到星星一顆一顆的掉下來(lái)時(shí)，像夜晚放響的煙花，那叫做流星。它們還可以變成一個(gè)個(gè)的星座呢，非常漂亮。

這就是我快樂(lè)的一天，它給了每一個(gè)人美好的生活。

快樂(lè)的一天作文 篇6

一天早上，太陽(yáng)暖暖地照在草地上。小蟲(chóng)子歡歡、小螞蟻樂(lè)樂(lè)，還有小蝴蝶甜甜開(kāi)心地在草地上做游戲。突然，歡歡在地上發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼，圓圓的，就像一個(gè)小山坡。歡歡靈機(jī)一動(dòng)地說(shuō)：“我們把它做成蹺蹺板吧！”于是，它們找來(lái)一根小竹片，把小竹片輕輕地放在蛋殼上。歡歡和樂(lè)樂(lè)爬上蹺蹺板，一上一下，一上一下。樂(lè)樂(lè)實(shí)在太輕了，壓不過(guò)歡歡，甜甜不停地?fù)]舞著翅膀喊著：“樂(lè)樂(lè)，加油??！”

過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)漸漸升起，甜甜興奮地說(shuō)：“我們到天空去旅行吧！”于是，它們把雞蛋殼做成了熱氣球，一起飄向了藍(lán)藍(lán)的天空，和云朵玩起了捉迷藏。

到了下午，烏云密布，天空突然下起了大雨。它們躲在蛋殼下面避雨，聽(tīng)著“轟隆隆”的雷聲，嚇得不敢說(shuō)話。

天黑了，夜幕降臨，彎彎的月亮升上了天空，閃閃的星星眨啊眨。三個(gè)好伙伴躺在蛋殼里，仰望浩瀚的星空，蓋著柔軟的樹(shù)葉，嘴里哼唱著：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”漸漸地，它們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！

快樂(lè)的一天作文 篇7

旅行的第八天，我們來(lái)到了貴州荔波的小七孔景區(qū)。

走進(jìn)景區(qū)，我頓時(shí)被眼前的美景吸引了。只見(jiàn)一片蔥蔥蘢蘢的樹(shù)林下面是一汪蔚藍(lán)的湖水。湖水很清，清的能看見(jiàn)湖底的石子，湖水很靜，靜的像一面鏡子。陽(yáng)光灑在湖面上，水面波光粼粼，像無(wú)數(shù)顆小星星在眨著眼睛，美麗極了！一座古老的石橋橫臥在湖面上，橋下是大小不一的橋孔，我數(shù)了數(shù)，一共是七個(gè)橋孔。我想，這可能就是它名字的由來(lái)吧?？吹竭@樣的美景，哥哥迫不及待地用手機(jī)拍了下來(lái)。

欣賞完這個(gè)景點(diǎn)，我們準(zhǔn)備去下一個(gè)景點(diǎn)了。這時(shí)前面的汪阿姨說(shuō)：“去下一個(gè)景點(diǎn)有兩種方式，一種是坐車(chē)，一種是漂流?！蔽倚南耄鹤?chē)多沒(méi)意思??！還是漂流好。我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兤靼?！”媽媽同意了我的提議，我們買(mǎi)好票就去排隊(duì)了！馬上就要該我們了，天空突然下起了大雨，我心里緊張極了，生怕漂流不了了。好在天公作美，雨下一會(huì)兒就停下來(lái)了，我這顆懸著的心也總算平靜了。

我們上船了，我和媽媽坐船頭，爸爸和哥哥坐船尾負(fù)責(zé)劃船。為了讓我們的船開(kāi)得更快，我也在前面用手使勁劃，雖然我的力氣是微不足道的，但是經(jīng)過(guò)我們父子三人的努力，我們的船不一會(huì)兒就遙遙領(lǐng)先了。

劃著劃著就來(lái)到了我最喜歡的環(huán)節(jié)——古橋滑坡。到了坡頂，我牢牢地抓住拉手，爸爸和哥哥也停劃了，我們隨著水流從高處沖了下去。濺起的水花把媽媽的衣服和包包都打濕了。我心想：這個(gè)滑坡太有趣了，肯定會(huì)還有這樣的滑坡。

果不其然，在最后三百米處又出現(xiàn)了一個(gè)更大的滑坡。我情不自禁地說(shuō)：“太爽了”。在我們?nèi)业囊魂嚉g呼聲中，我們滑了下去。下去就看見(jiàn)另一條船上一位叔叔正和兩個(gè)哥哥在打水仗。我也和爸爸哥哥打起了水仗，我用空瓶裝滿水作為我的武器攻擊爸爸和哥哥。我的出其不意讓他們毫無(wú)防備，我把他們的衣服全弄濕了，樂(lè)的我哈哈大笑。爸爸也發(fā)起了反攻，他用手潑水，我和媽媽一會(huì)兒就被他打敗了。我又把我的“水槍”對(duì)準(zhǔn)他們準(zhǔn)備發(fā)射，爸爸用力一掰，我槍里的“子彈”全部打在了我自己的身上，惹得爸爸哥哥哄堂大笑。爸爸邊笑還邊說(shuō)：“你的槍炸膛了”。我被“炸膛”的槍弄得像一只“落湯雞”。

我們?nèi)引R心協(xié)力劃到了終點(diǎn)。雖然我們離開(kāi)了河面，但是我們的歡聲笑語(yǔ)仿佛在皮劃艇上久久回蕩。

快樂(lè)的一天作文 篇8

周六一大早，碧空如洗。大公雞喔喔地叫了起來(lái)，小剛家里可熱鬧了，朋友一到小剛家，小剛就說(shuō)：走，去公園吧！然后，就帶著隊(duì)伍興奮地走向公園。

公園里可熱鬧了，你看，有的老人在跳廣場(chǎng)舞，有的小孩在練跳繩，有的小狗跟著主人在散步呢！公園里不僅熱鬧而且還很美麗呢，你瞧，花壇里盛開(kāi)著鮮艷的花朵，池塘里長(zhǎng)著一朵朵碧綠的荷葉，肥沃的土壤里生長(zhǎng)著一棵棵嫩綠的小草，多美麗啊?。ㄅ染溥\(yùn)用+景物描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)膩）

大家都被公園里的熱鬧和美麗給感染了，邁開(kāi)大步向游樂(lè)場(chǎng)跑去。他們來(lái)到了過(guò)山車(chē)下面，被這壯觀的過(guò)山車(chē)所吸引。大家趕緊買(mǎi)好票，飛快地跑向過(guò)山車(chē)，坐好位置，看到旁邊的游客們，有的很緊張，有的很期待，還有的都快把膽子嚇破了。就在這時(shí)，過(guò)山車(chē)開(kāi)始開(kāi)動(dòng)了，小剛緊張極了，雙手緊緊地握著座椅。突然，過(guò)山車(chē)往下沖去，所有人都哇的一聲，尖叫了起來(lái)。到了結(jié)束的時(shí)候，許多游客都說(shuō)：以后再也不坐過(guò)山車(chē)了，都快把膽子嚇破了。

這一天真是快樂(lè)極了，公園里的過(guò)山車(chē)讓小剛流連忘返，于是他把這份快樂(lè)記錄下來(lái)，永遠(yuǎn)保存著。

快樂(lè)的一天作文 篇9

今天，天下著毛毛細(xì)雨，本來(lái)想去大羅山游玩，可計(jì)劃泡湯了，于是媽媽就帶我去市博物館和科技館玩了。

我們到博物館，剛進(jìn)門(mén)就看到了一個(gè)巨大的恐龍骨架化石，化石旁邊有好幾座高大的石碉，有盤(pán)古開(kāi)天辟地、大禹治水、女?huà)z補(bǔ)天等石碉。到了第二層里面有好多恐龍，好像進(jìn)入了一個(gè)恐龍的時(shí)代，從三疊紀(jì)---侏羅紀(jì)---白堊紀(jì)的恐龍都有，侏羅紀(jì)是最適合恐龍成長(zhǎng)、繁殖最快的時(shí)代了。我們還觀看了恐龍化石是怎么被發(fā)現(xiàn)，恐龍是怎樣被滅絕的視頻。后來(lái)我們又來(lái)到了海洋博物館，這里的動(dòng)物標(biāo)本都是從南極島抓來(lái)的，有食人鯊、海豹、刺魨、還有我國(guó)一極保護(hù)動(dòng)物中華鱘。我們出去時(shí)候我問(wèn)媽媽這些動(dòng)物為什么時(shí)候過(guò)來(lái)這么久不會(huì)腐爛，媽媽告訴我這是因?yàn)橛昧艘环N化學(xué)物品“福爾馬林”才會(huì)讓動(dòng)物標(biāo)本保存得到很完整。

我們到了科技館，科技館里面的東西讓我了解了聲音是怎樣產(chǎn)生的，電可以發(fā)動(dòng)物體 ，吸鐵石為什么可以吸住鐵等。

下次我還要來(lái)這里，多增長(zhǎng)一些知識(shí)。

教師節(jié)快樂(lè)的作文700字模板

在我們的校園時(shí)光中一定少不了作文的存在，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。想要寫(xiě)好作文語(yǔ)言“沒(méi)天賦”可不行，寫(xiě)好作文要先從什么地方著手呢？以下“教師節(jié)快樂(lè)的作文”由編輯為大家收集整理，希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)快樂(lè)的作文 篇1

人們常說(shuō)“做一個(gè)學(xué)生是幸福的”。是??！我們?cè)趯W(xué)校，天天能接收到新的知識(shí)，還能跟小伙伴一起玩耍、嘻戲，非常開(kāi)心、興奮。

老師，還記得剛上學(xué)時(shí)，您走過(guò)我的身旁，老是摸著我的頭，輕聲地提醒：留意坐姿，抬頭寫(xiě)字。

老師，天天清晨來(lái)到課室，總能看到您溫柔的笑臉，在您親切的關(guān)愛(ài)中，我們開(kāi)始了一天痛快的學(xué)習(xí)。

老師，每當(dāng)我走過(guò)您的辦公室，透過(guò)門(mén)縫總能看到您伏案忙碌的背影，那時(shí)您肯定在為我們預(yù)備上課要用的輔助材料和精美的圖片，以便我們能更好地把握課本里的重點(diǎn)和難點(diǎn)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到難題的時(shí)候，您老是不厭其煩地耐心講解，一遍、一遍又一遍，直到我們搞懂為止。

老師，在假期里，總能收到您發(fā)來(lái)的閱讀書(shū)單，從此我知道了書(shū)樓，進(jìn)入了書(shū)樓，并愛(ài)上了這個(gè)地方，現(xiàn)在，每當(dāng)我有空，我都會(huì)到那里渡過(guò)我的歡樂(lè)時(shí)光。

老師，假如我們是一棵棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，那您就是背后默默地植樹(shù)人；假如我們是春天剛剛發(fā)芽的春筍，那您就是潤(rùn)澤津潤(rùn)我們的雨露和陽(yáng)光。

從我上學(xué)以來(lái)，您陪伴著我們渡過(guò)了三年的夸姣時(shí)光，您不僅教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，更教給我們做人的道理。

現(xiàn)在，又是一個(gè)天高氣爽的季節(jié)，我們也進(jìn)入了四年級(jí)的學(xué)習(xí)，在您的陪伴下，我們一定會(huì)開(kāi)心學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。感謝有您的每一天！

教師節(jié)快樂(lè)的作文 篇2

想必大朋友們、小朋友們都該知道吧!今天是9月10日教師節(jié)呀!

這天應(yīng)該說(shuō)是教師們最開(kāi)心的日子了吧!在這一天，老師們會(huì)收到很多的禮物，那你們送些什么呢?我也送了，但我送禮物還有一個(gè)不情愿呢!想聽(tīng)一聽(tīng)么?好吧!

今天是教師節(jié)，大家都送著禮物，我也送禮物，我送的禮物是;我心愛(ài)的巧克力。哎!我真的不想送，因?yàn)?，我也比較愛(ài)吃，就是這樣，我才不禁猶豫起來(lái)的原因。

我這猶豫起來(lái)的時(shí)候，突然一個(gè)亮光從我腦海中旁飛過(guò)，這時(shí)我突然轉(zhuǎn)念又想，老師對(duì)我們所做的一切的一切。

老師對(duì)我們的管束，老師對(duì)我們的幫助，老師對(duì)我們的恩惠，老師對(duì)我們的教育……這，讓我永生難忘，就像這些東西深深地刻在了我的腦海里，讓我怎么忘也忘不掉，怎么甩也甩不掉呀!

有句俗話講得好，那個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血，地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞呀!一盒小小的巧克力算什么呀?這哪能比得上老師對(duì)我們這4年來(lái)的辛勤教育呀!

最后，我還是把我心愛(ài)的巧克力送給了老師，但是，這次無(wú)怨無(wú)悔的送給了老師!

教師節(jié)快樂(lè)的作文 篇3

綠葉感恩雨水，由于雨露潤(rùn)澤津潤(rùn)它成長(zhǎng)；飛鳥(niǎo)感恩天空，由于藍(lán)天讓它飛翔；我們感恩老師，由于有了她的陪伴……感恩老師，他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)、糊口指點(diǎn)方向。

在學(xué)習(xí)上，細(xì)數(shù)每一位同學(xué)的變化，幾十本功課中的某一道題的精確程度，其關(guān)心之意切實(shí)可見(jiàn)。在您的授課上，您讓學(xué)生們合議自己關(guān)于該模塊的糊口經(jīng)歷：譬如與同學(xué)的交往，假期的旅游經(jīng)歷等，各種各樣的經(jīng)歷有趣生動(dòng)，整個(gè)班級(jí)氤氳著輕松的氛圍，似乎氣泡在陽(yáng)光下折出許多顏色流溢的圖景向上空漂浮。

您潛移默化地增加了寫(xiě)英語(yǔ)作文的素材，讓寫(xiě)文章的筆順暢地在紙張上流溢出筆墨。當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，您并無(wú)批評(píng)指責(zé)之言，在一次碰面時(shí)，您笑著鼓勵(lì)我：“還要加油呀！”一種既有超乎意料的驚訝給我?guī)?lái)了不知所措，又有暖和的適意與沒(méi)考好的羞愧，不好意思，無(wú)言中的答復(fù)是重要的兩次點(diǎn)頭。我暗想：下次再得到老師鼓勵(lì)可不能是由于沒(méi)做好了，要得到提高的鼓勵(lì)。

糊口上，您給予我們精神健康與心理狀況的照料。到了初三以來(lái)，有時(shí)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)發(fā)生了問(wèn)題，固然是不成熟的表現(xiàn)，但也經(jīng)歷了一番心靈的風(fēng)暴。您老是關(guān)切地詢(xún)問(wèn)緣由，耐心地勸導(dǎo)我們，而非一句：“這件事是你處理錯(cuò)了?！蹦虝?huì)我，即使需要時(shí)間換回拋卻的過(guò)往，即使但愿遙不可及，只能藏在心底，也要努力面對(duì)，頑強(qiáng)拼搏。在我們組，平時(shí)相處泛起了小摩擦，對(duì)與錯(cuò)的界限不甚明了，站在自己角度，“沒(méi)錯(cuò)”固執(zhí)地扎根于心里。您耐心地疏通溝通我們，且次數(shù)不以偶爾計(jì)。您切切實(shí)實(shí)地在幫助我們成長(zhǎng)：比賽與評(píng)獎(jiǎng)中爭(zhēng)取每一個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)；班會(huì)課上教育我們感恩；運(yùn)動(dòng)會(huì)上扯著嗓子為我們加油……

件件小事如細(xì)小而堅(jiān)韌的線，用您對(duì)班級(jí)關(guān)心的針織成了一個(gè)團(tuán)結(jié)暖和的班集體。

教師節(jié)，任何禮物都難以回報(bào)謝師之恩：楊老師，教師節(jié)快樂(lè)！

教師節(jié)快樂(lè)的作文 篇4

九月十日到了，也是教師節(jié)到了。

今天，起床有些遲了，我連忙起床，收拾，每天都不吃早飯，領(lǐng)讀都沒(méi)聲兒了。

我走到教室門(mén)口，結(jié)果沒(méi)卻關(guān)著，我推了一下門(mén)，門(mén)被同學(xué)打開(kāi)了，我還以為老師都已經(jīng)到了呢。黑板映入了我的眼簾，??！黑板上畫(huà)了許多花花草草，寫(xiě)了許多的字。上面有一個(gè)老師，那老師顯得有孩子氣，活像一個(gè)“矮”娃娃。黑板四個(gè)角上、邊上都鑲嵌著氣球、花。大家湊錢(qián)買(mǎi)噴雪、明星星，躲在門(mén)后，準(zhǔn)備在老師開(kāi)門(mén)的一剎那就行動(dòng)。我們拿著買(mǎi)的花，喧鬧得等待老師。

“支——”門(mén)開(kāi)了“撲哧”一聲，老師頭上已經(jīng)白雪皚皚，緊接著“刷刷沙沙”一聲。那時(shí)候，老師似乎正在結(jié)婚似的。我們嘻嘻哈哈的歡笑起來(lái)，唯獨(dú)老師沒(méi)笑，但她有了溫和的語(yǔ)氣，比以前那種嚴(yán)肅好多了。這只是我們班主任而已，那數(shù)學(xué)老師，可是個(gè)機(jī)靈鬼。

“叮鈴鈴”下課了，課間十分鐘過(guò)后，就是數(shù)學(xué)課。

“叮鈴鈴”上課了，有幾個(gè)人躲在門(mén)后，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，但是，他發(fā)現(xiàn)了門(mén)后的人，見(jiàn)時(shí)機(jī)不妙，我們喊著：“沒(méi)有，沒(méi)有人?！笨墒?，老師還是發(fā)現(xiàn)了，一言既出，駟馬難追，說(shuō)干就干，但是，他們只弄上老師不多，大多數(shù)落在地上了。

中午，我們想給數(shù)學(xué)老師一個(gè)驚喜，誰(shuí)知，老師在紙上寫(xiě)下題，讓我們抄，要用黑板，我們準(zhǔn)備早早抄完，趁老師沒(méi)來(lái)時(shí)，干好一切。我們飛速抄完，仍然有些“蝸?！边€在慢慢寫(xiě)。我們沒(méi)等，擦了黑板，在中間畫(huà)了一個(gè)心。由于早晨大家湊錢(qián)買(mǎi)的噴雪被班主任收了，因?yàn)闄z查的來(lái)了，但是大家沒(méi)有放棄，中午還在弄。重新湊錢(qián)，這次只湊了一點(diǎn)，沒(méi)早晨多。大家買(mǎi)齊東西，就有幾個(gè)人藏在門(mén)背后。門(mén)被老師推開(kāi)，他們一點(diǎn)都沒(méi)弄到老師身上，也沒(méi)落地。老師剛進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)，接著一句“下去”！就把他們?nèi)s回座位。我們不但沒(méi)有迎來(lái)老師的歡笑和溫和，反而引起了老師的嚴(yán)肅。本應(yīng)該快樂(lè)的事，就這么給毀了，不怪老師，也不怪大家，要怪就怪那檢查來(lái)了。

檢查來(lái)的真不是時(shí)候。大家都說(shuō)：“好心沒(méi)好報(bào)?！辈贿^(guò)，大家心里想得并不是這個(gè)，而是，老師的歡喜、溫和都裝在心里了。

教師節(jié)快樂(lè)的作文 篇5

“啦啦啦，啦啦啦？”我唱著小曲。一路小跑來(lái)到了學(xué)校。

今天是教師節(jié)，我給老師送點(diǎn)什么禮物呢？想著想著，便來(lái)到了教室。只見(jiàn)教室里一片沸騰，同學(xué)們站在黑板前大聲議論著，我擠進(jìn)去一看黑板，哇！好漂亮呀，黑板上面寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”五個(gè)大字，下面用彩筆畫(huà)了一些蝴蝶呀，花呀什么的。有幾個(gè)同學(xué)還在興高采烈地畫(huà)著呢，我想：我也來(lái)顯顯身手吧！于是我在黑板上畫(huà)了起來(lái)。忽然有人喊了一聲“老師來(lái)啦！”。我連忙放下手中的彩筆坐到座位上，幾個(gè)男生按事先預(yù)備好的，手里拿著彩帶快步跑到教室門(mén)口，預(yù)備給老師一個(gè)驚喜。此時(shí)，我的心怦怦直跳，好期待呀。老師的腳剛踏進(jìn)教室門(mén)，只聽(tīng)“哧”的一聲，同學(xué)們把彩帶噴到了老師的頭上、身上，同時(shí)，教室里響起了強(qiáng)烈熱鬧的掌聲，我們一起喊：“老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”老師進(jìn)了教室，激動(dòng)地說(shuō)：“首先，我要感謝同學(xué)們記得老師的.節(jié)日，其次，我要說(shuō)明一點(diǎn)，你們的提高就是給我的最好禮物，謝謝同學(xué)們，現(xiàn)在我們開(kāi)始上課吧。”

這節(jié)課老師講得特出色，同學(xué)們聽(tīng)得特當(dāng)真。

教師節(jié)快樂(lè)的作文 篇6

今天，9月9日，是個(gè)特別的日子。因?yàn)槊魈焓墙處煿?jié)，是星期六，所以全校師生提前在今天慶賀教師節(jié)的到來(lái)。從早到晚都沉浸在欣喜當(dāng)中，就算今天值日也一點(diǎn)都不覺(jué)得累。

一年級(jí)的小朋友特別的熱情，大早回來(lái)，那一群群快樂(lè)的小天使就迫不及待地送上他們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備的禮物。當(dāng)他們把禮物送到老師手上時(shí)，還不忘加上親切甜美的一句：“老師，教師節(jié)快樂(lè)!”我坐在辦公室里，看著卡片上孩子們那歪歪扭扭的祝福語(yǔ)，看著他們畫(huà)的色彩鮮艷的圖畫(huà)，看著他們精心制作的小書(shū)簽，呼吸著滿辦公室的花香，那種感覺(jué)實(shí)在是美極了!

早在前幾天，就讀華英的上屆畢業(yè)生給我打電話，“命令”我今天一定要乖乖地在辦公室等他們回來(lái)。孩子們的心意我當(dāng)然明白，而且說(shuō)實(shí)在也有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們了，不知是否長(zhǎng)高了?是否長(zhǎng)胖了?中學(xué)的學(xué)習(xí)能否適應(yīng)呢?規(guī)程隊(duì)送走了那群快樂(lè)的小天使，還沒(méi)回到辦公室就聽(tīng)到有幾把很熟耳的聲音在招呼我：“關(guān)老師，我們?cè)谶@里。教師節(jié)快樂(lè)!”順著聲源看過(guò)去，只見(jiàn)俊翹和楊濤抱著兩大束花正向我走來(lái)。一時(shí)間我也不知道說(shuō)些什么好，只會(huì)沖著他們笑。“他們來(lái)了嗎?”俊翹問(wèn)?！澳阏f(shuō)雪妍和嘉鳴她們幾個(gè)嗎?”我反問(wèn)道?！安皇?，是全班其他的同學(xué)?！睏顫忉屨f(shuō)。我推開(kāi)辦公室的門(mén)，準(zhǔn)備把他們倆帶到辦公室坐下慢慢聊，身后連續(xù)響起了好幾把久違的聲音：“關(guān)老師，我們來(lái)也!”帶頭的建燁慢頭大汗地跑到我面前，后面緊跟著好幾個(gè)頑皮鬼。隨后，孩子們都陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了。我們大家談得很開(kāi)心?；貋?lái)的孩子越來(lái)越多，辦公室根本就裝不下，于是我們把“陣地”轉(zhuǎn)移到小禮堂，繼續(xù)我們的暢談。

新的學(xué)校、新的學(xué)習(xí)、新的老師、新的同學(xué)，事無(wú)大小孩子們總是一如往常，如數(shù)家珍般與我分享。手上滿是捧不完的禮物，耳里全是他們的甜言蜜語(yǔ)，享受在快樂(lè)之中的我此時(shí)此刻幸福無(wú)比?！瓣P(guān)老師，我找不到黃老師，那怎么辦?”是俊杰的聲音，是黃俊杰的聲音。仔細(xì)一看，俊杰左手抱著一個(gè)哈密瓜，右手也抱著一個(gè)哈密瓜，額上掛著汗水，很是著急的樣子?！袄蠋煟@是我用零用錢(qián)給你們買(mǎi)的，希望你們會(huì)喜歡。我想見(jiàn)黃老師，謝謝她教我語(yǔ)文，可是她不在辦公室，辦公室鎖門(mén)了。”“我很喜歡你的禮物，謝謝你，俊杰?！蔽壹泵囟Y……“安靜!現(xiàn)在點(diǎn)名，要大聲應(yīng)‘到’!”班長(zhǎng)順睿說(shuō)。他們一下子安靜下來(lái)了?！?號(hào)，區(qū)健照。”“到!”“2號(hào)，王心昊?！薄暗?”“3號(hào)，王子君?！薄驹谝慌裕粗⒆觽?cè)谂d高采烈地點(diǎn)著名，仿佛又回到了六(1)班，多種心情交錯(cuò)復(fù)雜。

孩子們的心是真誠(chéng)的，孩子們的情是可貴的。我會(huì)把他們永遠(yuǎn)珍藏在心中。永遠(yuǎn)!

教師節(jié)快樂(lè)的作文 篇7

玄月旬日，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)教師節(jié)，每到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想起我的老師，固然她已經(jīng)不再教我們了，但是可以說(shuō)，沒(méi)有她那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)就沒(méi)有我的成長(zhǎng)。

還記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了一個(gè)新老師，她有點(diǎn)胖，鼻粱上架者一副眼鏡，看起來(lái)斯斯文文的，她對(duì)同學(xué)們特別和藹。老師上課提問(wèn)時(shí)，我多么想讓老師看到我??！便把小手舉起來(lái)，可是剛把手放到桌子上，又放下去了，我皺起了眉，擔(dān)心答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)冷笑我！我不由地低下了頭，這時(shí)我忽然覺(jué)得有人來(lái)到了我旁邊，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)是老師，老師一邊摸著我的頭一邊微笑著對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)孩子都是天上的星星，哪怕只有微笑的毫光，也要展示自己！”老師的話像陽(yáng)光一樣照到我的心里，我慢慢抬起頭來(lái)，眼睛中布滿了自信，將小手高高舉起！

小學(xué)四年級(jí)時(shí)，那次期中考試，我考得烏煙瘴氣，心情非常低落，我耷拉著腦袋，連陽(yáng)光都覺(jué)得刺目耀眼，這時(shí)老師走老過(guò)來(lái)，她還像以前一樣一邊拍拍我的背一邊溫柔地對(duì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，它往往是成功的墊腳石?！崩蠋煹脑捪褫p風(fēng)吹進(jìn)我的心里，使我的心情平靜了下來(lái)，聽(tīng)完老師的話我上課好好做筆記，學(xué)習(xí)成績(jī)又進(jìn)步了不少。

歲月悠悠，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級(jí)的大學(xué)生了，在一次教師演講大會(huì)上，老師的成績(jī)并不理想，眉毛耷拉下來(lái)像兩條無(wú)力的毛毛蟲(chóng)，眼睛里沒(méi)有了色澤，我踮起腳學(xué)著老師的樣子，拍拍她的背，微笑地對(duì)她說(shuō)：‘您的鼓勵(lì)讓我重抬決心信念，您的話語(yǔ)像陽(yáng)光一樣暉映著我，您是我心目中最美的太陽(yáng)！”老師驚訝地看著我，我又看到了她滿臉笑臉的樣子。

現(xiàn)在老師已經(jīng)不教我們了，我要在這個(gè)教師節(jié)里對(duì)老師說(shuō)：“老師，您的教誨時(shí)刻激勵(lì)著我，感謝您老師，最后，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”

教師節(jié)快樂(lè)的作文 篇8

再過(guò)兩天就是一個(gè)特別的日子——教師節(jié)了。教師節(jié)的來(lái)臨讓我想起了一個(gè)令我敬佩的老師，她就是我二年級(jí)的班主任陳老師。

她很漂亮！高高的個(gè)子，30多歲。染著黃色的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，上課時(shí)，只要一有小朋友做小動(dòng)作，陳老師就會(huì)提醒他。老師還有一張不大不小的嘴，給我們傳授著豐碩的知識(shí)。陳老師有一雙靈巧的手，你看，陳老師在黑板上寫(xiě)的字多漂亮呀！

陳老師對(duì)我們很耐心，記得有一次我們正在做應(yīng)用題的時(shí)候，有一道題我怎么也不會(huì)，老師看到我著急的樣子就走了過(guò)來(lái)給我講解，講完了一遍看我還不會(huì)就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心?。∷P(guān)心著每一位同學(xué)，給我們支持和鼓勵(lì)，平時(shí)陳老師老是細(xì)心的教導(dǎo)我們，對(duì)成績(jī)比較好的學(xué)生會(huì)鼓勵(lì)他們，但愿他們更上一層樓；對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生會(huì)耐心督促他們，但愿他們能夠遇上去。

平時(shí)在考試前，陳老師又老是會(huì)三番兩次的提醒我們要細(xì)心的審題、做題、檢查。由于我的粗心大意，陳老師常常找我談心，讓我決心信念十足地去答題。老師是您教會(huì)了我從學(xué)習(xí)中品嘗樂(lè)趣，在樂(lè)趣中吸取知識(shí)。

老師啊！您那么辛勞，教我們學(xué)了良多知識(shí)，在這里我要對(duì)您說(shuō)：老師，您辛勞了！，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

教師節(jié)快樂(lè)的作文 篇9

教師節(jié)到了，為了迎接教師節(jié)，同學(xué)們都買(mǎi)禮物送給老師，有的同學(xué)買(mǎi)鮮花送給老師，有的'同學(xué)買(mǎi)音樂(lè)盒送給老師，還有的同學(xué)買(mǎi)布娃娃送給老師，還有買(mǎi)…送給老師．而我呢，卻用手工制作的一個(gè)祝福卡送給老師，應(yīng)為老師說(shuō)：用自己親手做的才是給老師最大的禮物，所以我自己親手做了一張祝?？?"里面的內(nèi)收留是這樣的：?。∥矣H愛(ài)的老師，你是那么慈愛(ài)，那么和藹，是你把年幼的我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)校，讓我們學(xué)到各種知識(shí)，讓我們懂得什么是文學(xué)！

??！我們親愛(ài)的老師，你是辛勤的花匠，耐心的培育我們一朵朵溫濕里的小花，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)！在這次教師節(jié)里，我要對(duì)你說(shuō)：老師謝謝你．祝你永遠(yuǎn)年青，永遠(yuǎn)漂亮！

上課了，我把這張祝?？ㄋ偷搅死蠋熝矍?，老師接過(guò)祝?？ù蜷_(kāi)看了一遍，偷偷的走到了我座位眼前，對(duì)我說(shuō)：你這張祝福卡寫(xiě)的很好，但是，這也表示不了你對(duì)我的謝意，假如想感謝我的話那就好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)是對(duì)我最大的感謝!"于是我就當(dāng)真聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言，最后老師露出滿意的目光！

這次我知道了好好學(xué)習(xí)是對(duì)老師最大的感謝，也是對(duì)老師最大的禮物！

教師節(jié)快樂(lè)的作文 篇10

尊敬的魏老師：

您好！

您對(duì)我們付出了很多，每天起早貪黑，忙著給我們批作業(yè)，改作文，每當(dāng)我們的作文寫(xiě)得好時(shí)，您都會(huì)把我們的文章發(fā)到朋友圈里。

魏老師特別注重閱讀方面，常常把讀書(shū)留作家庭作業(yè)來(lái)完成。有一次，暑假作業(yè)就要讀四本書(shū)，我特別發(fā)愁，心想：每一本書(shū)差不多都二300頁(yè)，我每天讀二十多頁(yè)，根本讀不完?？墒牵翘煳艺谧x《城南舊事》這本書(shū)，覺(jué)得非常好看，不知不覺(jué)就入了迷。21、31、40頁(yè)……哇，不可思議，我竟然讀完了一整本書(shū)！就這樣，四本書(shū)，我不到10天就看完了。我覺(jué)得于欣慰了，便又從我的書(shū)柜里翻出幾本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。

魏老師還讓我們每天背一首古詩(shī)，到了現(xiàn)在，我六年級(jí)所有的古詩(shī)詞都不是問(wèn)題，滾瓜爛熟。雖然現(xiàn)在您不教我們了，但是我們永遠(yuǎn)記得您！

在這特殊的日子里，我祝愿您教師節(jié)快樂(lè)！

您的學(xué)生：