忍作文高中作文

忍作文高中作文(通用12篇)。

作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章，作文往往能啟迪智慧，滋養(yǎng)靈魂。優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，我們怎么才能寫好作文呢？希望對大家有所幫助。

忍作文高中作文 篇1

三人進店買水，各有所好。一位偏好味甜的果汁，一位偏好苦中帶甜的咖啡，還有一位偏好味淡的礦泉水。

曾有人說過：同樣的花能在不同人的心中開出不一樣的花朵。是啊，對飲料的喜好都有所不同，何況身處紛繁復(fù)雜的大千世界中的我們呢？可見，認識真是豐富多彩的??！

這在美學(xué)領(lǐng)域尤為明顯。對于美的欣賞，確乎在于“仁者見仁，智者見智”。你可以贊美雅典神廟的莊嚴于恢宏，也可以慨嘆如今神廟的荒涼與殘破；你可以展眉雅典娜身體絕倫的美麗與和諧，也可以驚嘆于她斷臂給人帶來的無窮的想象力；你可以沉醉于《命運交響曲》的激昂雄壯，也可以細細品味每一個音符間傳達出的震撼人心的和諧統(tǒng)一。美的宇宙是如此浩遠遼闊，任你在其中馳騁翱翔。沒有一個太陽吸引眾星圍繞轉(zhuǎn)動，只有滿天星星為你扮靚夜空。

與美的宇宙一樣，日常生活中的認識也是豐富多彩的，只不過認識的深度與廣度有所不同罷。柯南道爾曾與朋友一起露營。深夜，他們支起帳篷，鉆進睡袋安然入眠，幾個小時后，朋友被一陣猛烈的搖晃驚醒，迷迷糊糊地爬起身來，只見柯南道爾直直地看著他，問道：“你看到什么了？”朋友抬頭望了望，只見繁星滿天，煞是美麗。朋友于是贊到：“好美的星空??！”柯南道爾猛地拍了下朋友的腦袋：“笨蛋，沒看見我們的帳篷被偷了嗎？”柯南道爾的認識源于他平日的注重細節(jié)，而他的朋友卻對帳篷被偷視而不見，充分說明了生活中人們的認識往往不盡相同。但認識也有深淺之分，有著對事物本質(zhì)的趨近與疏離的區(qū)別。

認識最繁多、最難辨真假的莫過于思想界了。幾千年來，思想家們各執(zhí)己見，爭論不休。于是便有了柏拉圖與亞里士多德關(guān)于理想論的分歧，有了浪漫主義學(xué)者與理想主義學(xué)者關(guān)于意識的爭論，有了薩特與加繆關(guān)于存在主義的不同看法。但是，縱然這些思想紛繁眾多，認識如此豐富多彩，唯有其中各自的精華相互交融，才能形成推動歷史前進的一份推力，才能使歷史不斷向前進。

認識是豐富多彩的，它們就像一叢鮮花，互不相同而又姹紫嫣紅；它們就像一株參天大樹的根系統(tǒng)，各有其狀而又有深有淺；它們就像一條條小河，各自奔流終歸于大海。這個看似大同的世界里，其實包含著許許多多的大不同。認識因世界而豐富，認識因世界而多彩！

忍作文高中作文 篇2

“尊重”這兩個字眼，看似平常，卻道出了世間真諦。多少人付出了不懈的努力想得到它，有的人甚至要拋開一切名聲出身，還有所謂的卑尊富貴。其實，“我想要尊重”這句話，深藏在我心里許久了。

我雖然生活在幸福美滿的家庭中，可是爸爸媽媽總喜歡把他們的想法強加在我的身上，讓我朝著他們要求的方向去努力，我似乎成了他們?nèi)松睦m(xù)本，這讓我心里非常不舒服，我覺得他們根本不懂得尊重我的想法。

我是一名中學(xué)生，我也有自己的夢想——做一名設(shè)計師。這可能與我對畫畫的愛好有關(guān)吧，我從幼兒園起就開始學(xué)習(xí)畫畫，從未間斷。從油畫棒到水粉，從水粉到國畫，又從國畫到素描，最后學(xué)到了水彩畫，在這些色彩斑斕的世界里，我可以自由地發(fā)揮，用心構(gòu)思圖畫的要素，我的地盤我做主，此時，我覺得自己是世界上最快樂的孩子。在我成長的過程中，畫畫可謂是與我一路相伴最長的了。

星期天，我經(jīng)常在寫完作業(yè)后關(guān)注人體的構(gòu)圖特點，衣服設(shè)計等知識，認真地畫草圖，不斷地練習(xí)……每當我沉浸在自己的設(shè)計夢里自娛自樂時，爸爸媽媽總會阻止我的做法，在我頭上澆一盆冷水，然后苦口婆心地給我做思想工作：寶貝，女孩子長大了當個老師多好，做設(shè)計師多不靠譜。你看爸爸媽媽的職業(yè)……我不耐煩地打斷他們的絮叨，一本正經(jīng)地說：“爸，媽，我知道您們是為了我好，可是我不喜歡，我不愿意，您們考慮過我的感受嗎……”為此，我總是一次又一次地和他們“斗爭”著，不懈地堅持著我的設(shè)計夢。這讓我想到了李森祥小說里的“父親”，他為了得到別人對自己的尊重，勞累了大半輩子，終于建起了九層臺階高的新房子。最終，他雖然累垮了身體，但是他為自己的理想努力拼搏的精神深深地打動了我，讓我更加堅定地相信：辛勤的汗水一定會澆灌出成功之花的。

爸爸媽媽，我非常理解您們的心情，但是我也有自己的夢想。我多想在努力學(xué)習(xí)追逐夢想的路上，您們能多尊重一下我的想法，多支持鼓勵一下我，就算有一天我真的無法完成我的愿望，我也不遺憾了，因為我努力過了。我堅信未來的我一定會綻放屬于自己的精彩！

忍作文高中作文 篇3

著名的布雷默曾說過：“快樂不在于事情，而在于我們自己?！庇X得那些欲望十足的人們，是因為貪多，之所以不夠快樂。其實只要自己覺得好就可以了。正如人之常言，一知足常樂。

有這樣一個故事：有個老人家在自家的門口立了一個牌子，上面寫著“本人愿意將自己唯一的一間房子送給他人，如有需要者，請求領(lǐng)取?！?/p>

過了幾天，這個消息不脛而走。一天，一位富翁路過老人家，他看到這個牌子，走進了老人的家。他對老人說“老人家，您好。我最合適領(lǐng)取這間房子了，盡管我應(yīng)有盡有，但是我缺少的是恬靜的生活。你的房子附近群山環(huán)繞，一出門便是綠色，周圍的環(huán)境實在令人陶醉。這正是我理想中的桃源仙境?！保ㄗh論文）

老人聽后，瞧了瞧他，說：“人要知足，你現(xiàn)在一無所缺，但是你缺少的是一顆知足的心。你已經(jīng)有房子了，你還要這間房子做什么呢？這間房子應(yīng)該屬于知足的人?！?/p>

人的欲望永遠不會滿足，而正是由于這種不知足，成為人們活得不快樂的根源。一個人要知足，并不是說不思進取、安于現(xiàn)狀，也不是講以窮為樂，安貧樂道。知足貴在一個人能夠看淡名利，凡事以誠待人，只有這樣，一個人才會真正體會到人間的溫暖，才會感到生命的價值與意義。反之一個將名韁利鎖看得太重的人，眼中只有功名利祿他會變得麻木不仁，唯利是圖，雖然他物質(zhì)上很富裕，但是他的精神上是空虛無聊的，他的人生是不會快樂的。得出結(jié)論

所以，如果想快樂，請學(xué)會知足。

忍作文高中作文 篇4

作家秦文君說過：人的生命是一個燦爛的過程，每個人都是世上的一個過客，要做怎樣的過客，那是每個人的選擇。林中有兩條路，你永遠只能選擇一條，懷念另一條路。你可以選擇離去，懷念兒女抱膝的時光；你可以選擇狂野，懷念溫和乖巧的童年；你可以選擇承受，懷念毫無所懼的張揚；你可以選擇孤單，懷念朋友在一起的嬉戲。你永遠選擇一條路，選擇這一條，懷念另一條。

張愛玲說過：每個男人心中都有兩個女人，白玫瑰和紅玫瑰。白玫瑰，要么是襯衣上的飯粒，要么是床前明月光；紅玫瑰，要么是胸口上的一顆朱砂痣，要么是墻上的蚊子血。不僅之于愛情，任何選擇都帶有遺憾。萬物都有不足之處，于是選此擲彼，老是惦記著未加選擇的那一個，選擇的這一個就猶如朱砂痣在心中總有不平。但是，選擇是無悔的。早在選擇之前，你對選擇做了一番評估，之所以選擇他，是由于你認為他更好，它更適合你，究竟我想沒有人會選最壞的那個吧。由于此選擇是個人意志優(yōu)劣好惡的判定，它代表了自身意愿的方向，既然這樣，心甘情愿的選擇又有什么好后悔的呢？居里夫人拋卻了一個女人應(yīng)有的夸姣年華，潛心于科研，誰能說做一個普通女子比物理學(xué)家更幸福呢？有舍必有得，選擇并非是一種遺憾，當人沒有選擇的時候才是真正的遺憾。實在，人的一生有許多路可以走。無路時坎坷不平的山間小路，仍是平坦開闊的平坦大路，都源于我們的選擇。選擇盡管布滿無奈，舉棋不定，但是總得有一條，堅定地走下去。

子罕沒有由于自己喜歡玉就接受別人的饋贈，而是選擇守護自己最重要的東西——品質(zhì)。選擇永遠是你生命中最重要的一次，專心選擇最夸姣的糊口。選擇中的我們，生命只重于泰山。

忍作文高中作文 篇5

平時，我最喜歡的蔬菜就是黃瓜。

在課堂上，我了解了一點黃瓜的小常識。原來，黃瓜的生產(chǎn)地在印度。你肯定會希奇，為什么它會流傳到我們中國來呢？這是由于，有一個印度商人帶著黃瓜來到了中國新疆。于是，黃瓜就流傳到了中國了。黃瓜是由瓜皮、瓜肉、瓜籽和花組成的。瓜皮是深綠色的，瓜肉是淺綠色的，瓜籽是白色的?；?，就是黃色的。

我最喜歡黃瓜的地方在于它的外形。它的外形是千姿百態(tài)的，多好玩??！當黃瓜還沒切的時候，就像彎彎的月亮，還像我手中握的筆，還像一把彎彎的刀，像鐮刀……。當它橫切的時候，像餅干，像十五的月亮，像一粒紐扣，像一雙眼睛一樣。當它豎切的時候，像劃子，像樹，像空調(diào)等等。黃瓜的花很特別呢！它的花像小喇叭，像喇叭花，像太陽花。哇！它的外形千姿百態(tài)，你豈非不覺得它的外形很好看嗎？你們知道黃瓜是靜物，取不知道他也可以發(fā)出聲音的。當你用刀子去切它的時候是可以發(fā)出很大的聲音的。它的氣味是一種淡淡的氣味，香香的，很好聞。

我不是特別喜歡它的味道，也不是特別討厭它的味道。我不喜歡它是應(yīng)為它的皮是那種又苦又澀。我喜歡它的是它的肉，很涼，水分良多，可以增補維生素C，它外面的手感是刺刺的。而里面卻是滑滑的呢！它的作用也良多。它可以用來美收留，可以用來解渴，可以用來做沙拉……

黃瓜多好??！

忍作文高中作文 篇6

隨著信息時代的來臨，各種新生事物層出不窮，其變化之快，令人眼花繚亂。然而，就在這快速發(fā)展中卻也有不少問題讓人思考：在發(fā)展時，我們不僅僅要快，也要兼顧到慢。

快，是前進的動力。

蒸汽時代的來臨，推動了世界工業(yè)化的進程。然而這正是因為瓦特發(fā)明了蒸汽機，提高了工作的效率，能在相同的時間內(nèi)生產(chǎn)更多的'物品，賺取更多利潤。

正是由于人們?yōu)榱俗非蟾嗟氖挛铮艜非罂?，也只有快速發(fā)展才能夠滿足人們各種物質(zhì)、精神方面的需求。特別在21世紀的信息時代，社會節(jié)奏加快，人們也只有不斷地追求快，才能更有效地促進社會的進步和文明。所以，快，是前進的動力。

慢，是成事的基礎(chǔ)。

建國初期，中國人民開始了建設(shè)社會主義道路的初步探索。但是，由于剛剛起步，在理論和思想上沒有深刻認識，急于求成，導(dǎo)致“大躍進”的泛濫，造成社會生產(chǎn)力的極大破壞。

欲速則不達，大躍進一味強調(diào)快速發(fā)展而忽視當時社會的情況，沒有結(jié)合實際，導(dǎo)致最后意外的結(jié)果。正所謂磨刀不誤砍柴事，一把鈍的刀起始只有慢慢將其磨礪了，照樣不耽誤砍柴功;相反，如果起始就將鈍刀拿去砍柴，其結(jié)果也許就會事倍功半了，這哪比得上磨刀之后的有效呢?所以，慢，是成事的基礎(chǔ)。

一場戰(zhàn)爭要想贏得完全的勝利，事先就必須要精心準備，慢慢準備好一切，等待時機的來臨。當時機來臨時，一定要把握機會，迅速出擊，占領(lǐng)對方。兵貴神速，在敵方毫無防備情況下，給對方一個出其不意的打擊，一拳就能奪得勝利。慢就是戰(zhàn)前的充分準備，以此來增加自己的機會，為接下來的戰(zhàn)事做好基礎(chǔ)?？炀褪菓?zhàn)爭中的迅速出擊，打敵方一個措手不及，不給敵方喘氣的機會，把握瞬間的機會，一舉消滅對方。

由此可見，戰(zhàn)前的充分準備，是慢;行軍迅速，是快：這是戰(zhàn)爭中取勝的關(guān)鍵。而慢與快的辯證關(guān)系大抵也是如此的。

慢是成事的基礎(chǔ)，快是前進的動力?？炫c慢緊密結(jié)合，也就為事業(yè)成功增加一份機會。要在這信息爆炸、優(yōu)勝劣汰的社會中生存，尤當要注意快與慢的有機結(jié)合。

忍作文高中作文 篇7

高中議論文素材：有責(zé)任心的事例2篇

價值137萬的一句話

1797年，拿破侖與妻子參觀了盧森堡大公國第一國立小學(xué)。在那里，他們受到了全校師生的熱情款待。辭別的時候，拿破侖給該校校長送上一束價值3個金路易的玫瑰花。他說：“為了答謝貴校對我，尤其是對我夫人約瑟芬的盛情款待，我不僅今天呈上一束玫瑰花，并且在未來的日子里，只要我們的法蘭西國家存在一天，每年的今天我都將派人送給貴校一束價值相等的玫瑰花，作為法蘭西與盧森堡友誼的象征?！?/p>

時過境遷，疲于連綿的戰(zhàn)爭和此起彼伏的政治斗爭，最終慘敗并被流放的拿破侖，把在盧森堡的許諾忘得一干二凈?？墒牵R森堡這個歐洲小國，卻把這段“歐洲巨人與盧森堡孩子親切和睦相處的一刻”載入了他們的史冊，還編成畫冊和兒童文學(xué)故事，成為膾炙人口的美談。

1894年，這件相隔近一個世紀的故事卻給法國惹了個大麻煩——盧森堡政府通知法國政府，提出了“玫瑰花懸案”索賠，并要求：要么自1797年起，用3個金路易作為一束玫瑰花的本金，以五厘復(fù)利計息結(jié)算，全部償清這筆玫瑰花外債，共計1375596法郎;要么法國各大報紙承認拿破侖是個言而無信的人。

經(jīng)過一番冥思苦想，法國人用如下措辭取得了盧森堡人的諒解：“今后，無論在精神還是物質(zhì)上，法國將始終不渝地對盧森堡大公國的中小學(xué)教育事業(yè)予以支持和贊助，來兌現(xiàn)我們拿破侖將軍的玫瑰花承諾?！?/p>

茍曉超

5月12日下午，四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的教師茍曉超，一如往常值守在三樓教室里。突然，整棟教學(xué)樓開始晃動、顫抖。他幾乎是本能地大喊：“同學(xué)們，趕快跑!”幾乎同時，他沖到陽臺上，大聲呼叫其他班的老師和學(xué)生。

大部分學(xué)生從午睡之中被突然驚醒后，都迷迷糊糊不知所措。茍曉超一邊喊“快跑，危險，快，快”，一邊迅速抱起一名學(xué)生往樓下沖。到了樓下，來不及喘一口氣，立即返身沖上三樓。他又抱起兩名學(xué)生，向樓下沖去

當他再一次沖到三樓，再一次抱起兩名學(xué)生，再一次向樓下沖去時，頂樓轟然倒塌。被茍曉超抱下樓去的學(xué)生得救了。

然而，茍曉超被垮塌的混凝土和磚塊砸斷雙腿，胸部也受到了重傷，倒在血泊之中。

忍作文高中作文 篇8

如果一個人擁有夢想的話，才會有奮斗的目標，才能激發(fā)其潛能，所以說夢想對于我們每個人來講都是至關(guān)重要的，所以在許多作文當中都有提到夢想的，下面我們總結(jié)了一下關(guān)于夢想的作文素材。

1.有關(guān)夢想的作文素材不被熱烈的忠誠鼓舞著，是不會做出偉大事業(yè)來的。

2.支配戰(zhàn)士的行動的是信仰。他能夠忍受一切艱難，痛苦，而達到他所選定的目標。

3.沒有夢想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠不會有美好的現(xiàn)實。

4.人類最可寶貴的財富是希望，希望減輕了我們的苦惱，為我們在享受當前的樂趣中描繪出來日樂趣的遠景。如果人類不幸到目光只限于考慮當前，那末人就不會再去播種，不再去種植，人對什么也不準備了：從而在這塵世的享受中，人就會缺少一切。

5.夢想就像星星，我們永遠到不了那里，但是像水手一樣。我們用它們指引航向。

6.夢想是指路明燈。沒有夢想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。

7.人應(yīng)當向著美麗的未來去想象，只有崇高的理想才能引導(dǎo)自己前進。

8.信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊是永遠走不到的。

9.夢想對于我們每個人來說，都會發(fā)揮很大的作用，可以讓我們克服惡劣的環(huán)境，奮發(fā)向前，擁有夢想就擁有整個世界。

忍作文高中作文 篇9

我的房間是個只有大約五到七平米的小空間，放了一大堆我的東西，是我糊口不可或缺的空間，現(xiàn)在就讓我來先容一下我的房間吧！

我的房間有一個書廚，書廚里有著好多好多的書本，這些書都是我的最愛，不外，對我來說這個書廚有點兒小，原因就是我有良多書，書廚都要爆滿了，其它的書都要放到外面的書廚。這個書廚有各式各樣的書，有先容中國歷的天子、將軍、丞相、詩人的書，有布滿各種有趣故事的英文書，還有讓人想一看再看的出色小說等，這些書都讓我回味無限，所以書廚就是我的知識寶庫。

書廚的旁邊是我的書桌，我的書桌中心是用來看書，寫功課，和放電腦的地方，書桌的抽屜里有良多我的東西。但假如只用書桌來放東西的話，空間是不夠的，所以我的書桌旁有一個小柜子，里面有三個抽屜，一個是用來放弟弟的東西的，另外兩個是放我的東西的。我的書桌下方有一個空位，放了我的顯微鏡，還有觀察的工具，也放了我訂的月刊，所以我的書桌是我的百寶盒。

這兩樣?xùn)|西是我的房間最重要的東西，當然還有我的床了，但我的床沒有什么好先容的，所以就是這兩樣?xùn)|西，讓我的糊口布滿了出色。

忍作文高中作文 篇10

生活如同一個五彩繽紛的世界，其中蘊含著許許多多。有追夢的艱辛、成功的喜悅、孤獨的寂寞 然而，這種種都使我們的生活多姿多彩，但是在我眼里這都不是最重要的，

在我眼里，最重要的是那痛苦而又快樂的挫折。

雖然人人希望時時幸運、事事順利，但是， 萬事如意 心想事成 畢竟只是人們的一種美好愿望。從古至今，沒有那個人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷經(jīng)歷挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中發(fā)展起來的。

正如剛剛說的一樣，沒有一個人能不經(jīng)歷挫折，我也是一樣，想起我遇到的挫折，最深刻的還是那次

剛從學(xué)?；貋淼奈?，拿著滿是紅叉的試卷，拉開家門，默默的走了進去，我獨自站在陽樓上，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。

我走回房間，坐在椅子上看著試卷，慘白的月光照射在我的臉上，眼角的淚花也被照著閃閃發(fā)光，我攥著試卷把它撕成兩半，抓起東西，就往地上砸。一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。

挫折讓人感到痛苦，讓人感到艱辛，但是，我要感謝你，生活需要挫折。沒有你，就沒有現(xiàn)在堅強的我，有了你，我的生活變得更加充實。讓我們一起迎著風(fēng)雨在挫折中展翅高飛吧！

忍作文高中作文 篇11

一家國際知名的大企業(yè)進行招聘，勝出者將是最后五名中的一位。最后的考試是一場面試，在這五名年輕人中，兩位有博士學(xué)位，還有兩位有碩士學(xué)位，另外一個只有本科學(xué)位，結(jié)果卻是本科生贏了。公司老總說：“這五名年輕人都很優(yōu)秀，但向考官遞交簡歷時只有那位本科學(xué)歷的先生是用雙手遞給我們的，我們不僅看出這位先生認真的態(tài)度，更看出了他對別人的尊重?！逼鋵崒θ说淖鹬伢w現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c點滴滴中。

對人微笑就意味著對人的尊重。世界上規(guī)模最大的旅館之——美國的希爾頓旅館，要求它的每一位員工不管多么辛苦都要向旅客保持禮貌的微笑?？偣窘?jīng)理認為：“服務(wù)員沒有微笑正像花園里失去了春天的太陽與和風(fēng)?！彼f：“如果我是旅客也不愿走進只有一流的設(shè)施卻看不見微笑的地方?！彪m然只是一個淺淺的微笑，卻能表示出對人的尊重，真是意想不到的收獲。

善于傾聽顯示著對人的尊重。從懂事以來老師就教導(dǎo)我們要做一個成功的傾聽者，當別人在向自己或別人講述事情時，我們最好不要打斷他的話，因為這是對他極大的不尊重。我有一個好朋友，有一次我們談到了一個我們都很感興趣的話題，我總是滔滔不絕的向她訴說我的想法，好幾次她的話都被我打斷了。于是她開始皺眉了，繼而保持沉默了。直到好一會兒，我才奇怪她為什么都不說話，問她，她卻提高嗓音，怒氣沖沖的說道：“你都不尊重我的想法，我還要說什么?！闭f完，她跑開了。為此我感到慚愧。我不是一個很好的傾聽者，今后我一定會努力多尊重別人的感受。

尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對別人不卑不亢的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。

尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩，贊賞與追求：給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情，安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進，就有失敗后的東山再起。

忍作文高中作文 篇12

我還記得一些蠶寶寶在二年級和三年級時被送到學(xué)校。讓我們仔細地舉起它們，仔細地觀察它們。

新生的蠶不是很大。它只有兩三個手指，而且在一起很長。一個大頭很突然，它乳白色的身體讓人覺得很可愛。起初，蠶寶寶吃得不多，學(xué)校發(fā)放的桑葉還有剩余。隨著蠶寶寶越來越大，他們吃桑葉的速度越來越快。我會盡我最大的努力找到桑樹來采摘桑葉。然而，為了他們的健康成長，這些都是值得的。

隨著時間的推移，我看到它們越來越大，開始紡紗和結(jié)繭，我感到越來越難過，也越來越不愿意放棄雖然我知道這是自然界生存循環(huán)的一個必要過程，但我真的不希望這些可愛的蠶寶寶死去。猶豫了一會兒后，我決定用其中一個繭來拉絲，另一個蛹被集中在一個大瓶子里，等待它們把繭破成蝴蝶并繁殖。

但真相并不是上帝想要的。也許學(xué)校送來的蠶寶寶都是同性的，也許是因為其他原因，這些蠶寶寶在變成蛾子后沒有生下蠶卵！至于另一個蠶蛹，我處理后就離開了。我沒有畫，所以我把它留作紀念。

事實上，如果我知道這一點，我為什么要等他們破繭而出，變成蝴蝶呢？作為一種蠶，它最大的貢獻不是把桑葉變成絲綢？蠶最高尚的品質(zhì)不就是把一生奉獻給自己嗎？我看著手上有點黃的白色蠶蛹，不禁想：這不是人生哲學(xué)嗎？

蠶寶寶的生活教會了我這首詩的真正含義春蠶死后，蠟炬的灰塵和眼淚開始變干人生不在于盲目的奮斗，而在于全心全意的奉獻！

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高中作文(通用十四篇)

歡迎查閱我們的“高中作文”知識點總結(jié)希望對你有所幫助，希望這些決策可以幫助您做出更好的決策。作文是心靈交流與語言表達的完美結(jié)合，通過寫作我們可以更好地了解人類社會的現(xiàn)狀和未來。寫作文時一定要專注，不能分心。

高中作文(篇1)

看一個人要看內(nèi)在美，外在美是次要的。外表美是天生的資本，但是內(nèi)在美卻是在今后的生活經(jīng)歷中慢慢磨練的。試想一下，一個外表恬靜俏麗的女子、一個英俊提拔的男子從外表來看賞心悅目，可一說話言語表達不濟，更甚者把國罵當成口頭禪、做事大大咧咧毫無邏輯……大家還會喜歡這樣的外表美嗎？

人的品德和情操也是人的內(nèi)在美的重要內(nèi)容。品德是人的自覺的道德意識、道德行為；情操是由思想、感情、意志等構(gòu)成的、相對穩(wěn)定的心理狀態(tài)。它們都受人生觀的指導(dǎo)和制約，都通過人們的言、行表現(xiàn)出來。品德優(yōu)秀、情操高尚，必定具有美的心靈。當前應(yīng)提倡文明禮貌、愛護公物、遵紀守法等社會公德，提倡愛崗敬業(yè)、誠實守信，回報社會等職業(yè)道德，提倡尊老愛幼、男女平等、鄰里團結(jié)和家庭美德。這些對于塑造人的內(nèi)在美具有重大意義。豐富的學(xué)識和修養(yǎng)，也是人的內(nèi)在美所不可缺少的。特別是在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，博學(xué)多聞、聰慧能干、富有修養(yǎng)的人，為人們尊敬、仰慕。那些不畏崎嶇、險途，勇攀科學(xué)高峰，用自己的知識為人類的文明建設(shè)作出貢獻的專家、學(xué)者，其內(nèi)心世界是美的。

現(xiàn)代人要不斷豐富自己的學(xué)識、修養(yǎng)，使內(nèi)在美更加充實完善。所以看人要看內(nèi)在美，外在美并不很重要。

高中作文(篇2)

我的坐落在廉江市的一個小村莊，周圍是小山，一條運河破山而行，滋潤著這肥沃的土地。

我愛我的故鄉(xiāng)，它美得像詩一般，像畫一樣，令人陶醉于這美景，我很熱愛這片大地。運河下來是一片田地，有一小塊荷花塘偎依在它的旁邊，我和伙伴們總愛到這兒游玩，這是我兒時的樂園，于是，不管家里的牛吃不吃草，把牛拉在河岸邊就算了，我和伙伴們摘下最大、最美的荷花，躺在岸邊，數(shù)著誰家的房子最高，誰家的最不中看。

那時的房子很會躲藏，在修長茂盛的竹子下讓你找不著，風(fēng)來了!把竹子撥開，幫我們揭露它們的隱藏處。

“那!伍叔叔家的屋子最高了。兩層樓，用紅磚做的!”觀東興奮地說。

“哪?哪兒?在哪呢?”

“那!”我們順著觀東指的方向望去，風(fēng)把竹子吹得東倒西歪。

“是呀!好漂亮吶!我家的房子要是有那么漂亮，我肯定請你們來玩?！庇^羽帶著的眼光望著房子好久。

“是、是、是呀!他、他、他家很有錢，觀羽，你、你家，以、以后，一，一定變得，得一樣、得、得，漂亮。”結(jié)舌的惠明終于可以喘了口氣。

“嘻嘻……，你們看，李爺爺?shù)奈葑幼畛?，是用土塊建的，房頂用瓦蓋住，哎呀!門前好像要塌下的樣子，現(xiàn)在用木棍撐著……

現(xiàn)在看來，一切都變得高大了，高得聳入天頂，竹子的頂部也隨手可摘了。高和矮的房子，就像荷葉下的荷花，少了瓦蓋紅墻，多了百花五門,讀后感，一排排的，一層比一層高，讓人目不暇接，不能不讓人停在這精湛的上，深思……再看觀羽家，有的如他所愿，破房子變成了豪華的住宅。

我在想，以后的人為了故鄉(xiāng)，會不會在天上造房子的呢?

高中作文(篇3)

每個人都有自己的夢想，無論夢想偉大與否，它都是我們前進的動力。作為一名高中生，我更加深切的感受到夢想的意義。大多數(shù)高中生的目標無非是考上一所理想大學(xué)，為將來走向社會打好基礎(chǔ)。然而，對于如何考上理想大學(xué)，大多數(shù)高中生認為只有高考這一條路，尤其是貧困家庭的孩子，更是把高考看作是自己出人頭地的唯一方式。其實，在當下，除了高考之外，還有另一種實現(xiàn)大學(xué)夢的方式，那就是自主招生和春季高考。如今的自主招生和春季高考，由于國家的日益重視，其規(guī)模已經(jīng)相當宏大了，僅去年參加春季高考的人數(shù)就占去年高考總?cè)藬?shù)的三分之一。但是由于人們對自主招生和春季高考的了解僅限于表面，認為這只是一種非正式的方式，通過這種方式進入大學(xué)的人會低人一等，將來也不好就業(yè)，所以大多數(shù)人只相信高考。但是通過自主招生或春季高考進入理想大學(xué)的人也不在少數(shù)。

孫宇晨就是個典型的例子。

幾乎所有認識孫宇晨的人都覺得，他考入北大是個奇跡。20xx年2月，他因獲新概念作文大賽一等獎而參加北大自主招生面試時，面試官甚至不知道他所就讀的惠州一中位于哪個省份。

整個初中階段，孫宇晨從來都不是老師和同學(xué)們眼中的“好學(xué)生”。初中時他就讀于一所寄宿制學(xué)校，他對三年初中生活的記憶，大多與網(wǎng)游有關(guān)。為了玩網(wǎng)游，他常常裝病回家休息，晚上趁父親熟睡后溜去網(wǎng)吧，再在清晨父親睡醒之前趕回家。中考前他突然覺醒，用功學(xué)習(xí)了半年，跌跌撞撞地考進了惠州一中。

進入高中后，他對網(wǎng)游的熱情驟減，因為他發(fā)現(xiàn)了新的興趣點——小說。受在大學(xué)中文系任教的父親影響，他接觸了王小波的作品，并因此開始瘋狂的閱讀各種小說。

他將課表里的語數(shù)外政史地全部改成小說或文學(xué)；整天待在圖書館里看書；考語文的時候，他用半小時的時間來分析作文題目，兩個小時的時間寫作文交上去，然后就被打了十分。他花一個星期的時間寫小說，然后讓大家看，只要有一個人說不喜歡，他就燒掉，如果都喜歡就投稿，然后就沒了音訊。

與這種灑脫相隨的，是考試成績的紅燈高掛——穩(wěn)居倒數(shù)前十，老師對它的期望就只剩下了汕頭大學(xué)。強烈的挫敗感使他開始考慮自己將來的出路。他認為即使不參加應(yīng)試教育憑自己的才華也能考上理想大學(xué)。

帶著極高的期望，他先后報名了第八屆新概念作文大賽和北京大學(xué)的自主招生考試，結(jié)果卻黯然落選。

為此，他為自己定下五點要求：第一是把所有與應(yīng)試無關(guān)的書都搬走；第二是絕對不進圖書館；第三是以獲得應(yīng)試的知識為目的來讀書；第三是每天晚自修時間進行三小時的應(yīng)試訓(xùn)練；第四是制定每天的計劃，并嚴格看照計劃進行。

帶著450左右的模擬考試成績和上述五項對自己的要求，孫宇晨進入了高三。

在孫宇晨執(zhí)行五項要求的初始階段，成效并不明顯。在它看來，到了高三的沖刺期，方法是次要的，最關(guān)鍵的是態(tài)度與堅持。

漸漸地，他的成績接近了600分，但增長勢頭也逐漸放緩。他意識到自己進入了瓶頸期。在廣東省，這個分數(shù)意味著他可能無法考上重點大學(xué)。而就在此時，他獲得了第九屆新概念作文大賽的復(fù)賽資格，當時距離高考還有6個月。父母和老師都勸他不要去上海參加復(fù)賽，因為這將使他缺課兩周。對于一個正處于瓶頸期的高三學(xué)生來說，兩個星期足以改變很多。但他還是拋下了所有顧慮，毅然決然的前往上海參加復(fù)試。

事實證明，他做出了正確的選擇。他順利拿到了一等獎，在隨后的高校見面會上，北大中文系教授程郁綴和招生辦主任劉明利看中了他身上的理想主義，給予了他北大自主招生的資格。

從參加完新概念之后的第一次考試開始他就突破了瓶頸。各科成績都在穩(wěn)步提升。

在他前進的腳步中，高考如期而至。他最終考出語文115分、數(shù)學(xué)132分、英語130分、綜合146分、歷史127分、總分650分的出色成績，成功完成了從三本向北大的沖刺。

孫宇晨的成功，一方面得益于他深厚的文學(xué)功底；但最重要的原因是國家的這種政策。如果國家不支持自主招生，如果北京大學(xué)不給他自主招生資格，他可能就無法跨入北京大學(xué)的校門。孫宇晨是幸運的，只是國家的這種政策，拯救了他。

通過孫宇晨的成功，可以發(fā)現(xiàn)，并不是只有高考這一條路可以通向大學(xué)，還有新概念等的表現(xiàn)特長的機會直通大學(xué)。

在高考之外不只有艱苦和汗水，還有快樂與滿足。以孫宇晨為例，可以設(shè)想一下當他被北大錄取時的興奮喜悅的心情和強烈的滿足感。所以我們不要一直以為通往夢想的道路上充滿了荊棘，其實只要你仔細看，就會發(fā)現(xiàn)荊棘叢中也有盛開的美麗的花。

高考之外，別有一番天地。

高中作文(篇4)

一花一世界，一戲一人生，天涯各零落，幸福在自家。

——題記

教室晶瑩的玻璃窗外，陽光明媚，花紅草綠。這使我想起我的父親，一個兩手泥巴，卻帶著淡淡花香的中年人，一個花農(nóng)。

父親這時候正在做什么呢？是在花棚里閉目養(yǎng)神嗎？

家里庭院的花棚，是方方正正的一塊，大約百余平方米，雖然空間不大，卻由于父親的合理利用而栽滿了各式各樣的花。父親是以養(yǎng)花為業(yè)的。

父親的花棚里，芳香四溢，五彩繽紛。有種在土里的玫瑰、山茶、蘆薈、金盞菊等等，左右兩邊各有兩個漆成淺綠色的木制梯狀花架?；苌细敲啦粍偈?，報春花、白月菊、大雪輪、孔雀草、矮牽牛、蝴蝶蘭、君子蘭、花仙……由棚頂掛下來的是各式各樣的吊蘭，自上而下，郁郁蔥蔥，宛如母親的手臂般輕柔地垂著。

父親把花兒栽培得肥碩飽滿，很多愛花人士都愛買父親的花，買父親的花與別人的花不一樣，父親的花盆大土沃，枝壯葉厚，買回家去很容易養(yǎng)活。而大多數(shù)盆花總是薄薄的土，細細的枝，花是好看，買回家沒幾天便死了。父親說，那是花從土里移到盆里后，沒養(yǎng)活就拿去賣，普通人不知養(yǎng)花之道，當然養(yǎng)不活了。

我的家鄉(xiāng)算是花卉苗木之鄉(xiāng)，很多農(nóng)民靠這發(fā)家致富了，而我們家卻離富裕很遙遠。父親是那么的固執(zhí)、刻板，他甚至拒絕接受別人的“致富經(jīng)”——快種快賣，快死快換。曾經(jīng)有多少人勸他別把土填得那么實，別把花養(yǎng)得那么壯，費時費力，當然不賺錢；再說人家買了花一養(yǎng)就是好幾年，誰還來買花呀？可父親總是鐵著臉送走“好心人”。

那天，父親最愛的君子蘭開花了，父親拉著我去花棚看著蘭花細細弱弱地舒展開頎長的腰肢；捋一捋豐綠厚實的葉片兒觀賞。那份滿足，那份愜意，真是應(yīng)了古詩“何愁無處寄平生，香蘭雅蕙朝朝供”。

父親擁著我，輕嘆道著：“孩子，別怨我沒賺大錢讓你過好日子，我們不能昧著良心做事啊！錢不是生活的唯一目的，誠信才能讓你受人尊重?。　备赣H放開我，雙手捧著婀娜款款的蘭花，輕輕地閉上雙眼，深深地吸了一口氣：“一枝香露能醒酒，幾葉清風(fēng)伴讀書?！?/p>

不經(jīng)意間，冥冥中仿佛一只手指，悄悄探入我的心，撥動心底那根往日里不被觸及的弦兒，奏出一連串的顫音，仿佛舒伯特的琴鍵星星般顫動，仿佛屹立喜馬拉雅之巔，聽天外的風(fēng)，正是這一刻，我豁然開朗——心中有了信念，一花可以一世界，一戲可以一人生！

高中作文(篇5)

自信，是一個人獲得成功的重要前提。人如果沒有自信，做什么事都不會成功。

一個國家也需要自信。中國擁有五千年的文化歷史，卻在清王朝時期因為盲目的自信而走向衰落，所以我們還要學(xué)會正確地擁有自信。新中國建立以后，我國經(jīng)濟水平快速增長，已由落后弱小的國家發(fā)展成為強大的國家。這肯定離不開對時代潮流的追趕。中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握，來自于對自身文化價值的充分肯定，對自身文化生命力的堅定信念。

我們要自信，要對中華文化發(fā)展的前途充滿自信。對中國的特色社會主義文化發(fā)展道路充滿信心，對社會主義文化強國目標充滿信心。

正是因為自信，相信我們并不比其他國家差，所以，我國的科技事業(yè)取得的重大成就，令世界矚目。以前，在諾貝爾獲獎名單上從未有過中國人的名字，而近幾年已有兩位獲獎人了，這就更加增強了我國國人的自信心。

科技的發(fā)展，手機的出現(xiàn)。以前大人們用的基本上都是外國產(chǎn)品。而現(xiàn)在不是也有很多國產(chǎn)品牌，它們功能，性價比不比外國的差啊。我們在任何時候都要挺直腰桿，充滿自信，因為你是一個中國人！

以前的我們總是習(xí)慣于仰望別人，仰望那些比自己高的人，追趕他們的步伐，可卻從來都沒有考慮過別人的鞋子是否合適你。或許，你在奮力追趕別人腳步時，別人也在仰望著你。

我們要自信，要有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是富有生機與活力的，不斷推動社會實踐的發(fā)展，不斷促進民族文化的繁榮，也是一個民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

我們只有擁有了自信，才能夠有獲得成功的可能，才能夠?qū)⒁患虑橥昝赖剡M行下去，而自信也是一個人所擁有的不可缺少的重要品質(zhì)。擁有了文化自覺和自信，國家才能繁榮昌盛。

高中作文(篇6)

城市黃昏搖曳著橙紅的裙裾在天邊舞蹈，夕陽在安靜的小陽臺上流瀉著閃亮醉人的光。屋子里靜悄悄的，大小盆栽都在沉睡者。一個帶著高度近視鏡的小男孩把頭埋在書堆里奮筆疾書。

女人買回了一只金絲雀，裝在精致的籠子里。

“媽媽，這鳥好漂亮呀！”小男孩扶扶眼鏡，由衷地贊嘆道。

“當然啦！”女人笑了，但那美麗的笑轉(zhuǎn)眼即逝，“奇奇，你聽著，有空就多讀點書，不準逗鳥浪費時間！”

小男孩眷戀地看了一眼金絲雀，一言不發(fā)。

女人要出差了，臨走前，警告小男孩：“自己在家要好好學(xué)習(xí)，不準出去瘋，聽到?jīng)]有？”說完，她威脅般揚了揚巴掌。

小男孩低著頭，緘默不語。他只知道順從，因為反抗不會有任何結(jié)果。

他揉揉酸澀的手臂，看著復(fù)雜難解的數(shù)學(xué)題，無奈地嘆息。他望了望窗外，夕陽的光燦亮如金，萬物都鍍上一層淡淡的金色。絢麗的晚霞多姿多彩，鋪滿整個天空。天空，飛來一只鳥。

“當鳥多好啊，可以在天上飛?！彼活櫼磺胸?zé)罵的后果沖了出去。黑色的雙瞳染上幾分欣羨。鳥兒在籠子里，安靜地死寂。那雙小小的深邃眼睛里，竟彌漫著模糊的情緒。

憂傷和渴望?；\外的世界，它的夢想，他的追求！

過了幾天，下了一場滂沱的雨。一陣大風(fēng)刮來，鳥籠在風(fēng)雨中無力地飄搖。金絲雀不安地看著灰暗的蒼穹。冰冷的雨水打濕它的羽毛，帶來令全身震悚的寒意。它發(fā)抖地甩干身上的雨水，眼角余光卻瞥見殘破的籠門?；\子極精致卻并不堅固。剛才狂風(fēng)和雨的`沖擊竟使得籠門打開了，碰撞著欄桿，叮當聲淹沒在雨聲中。

想起了那天，天邊飛來的一只鳥，想起了以往那些悠閑的日子，在天空中飛翔、覓食、歌唱。

自由……它的希冀。

金絲雀毫不猶豫地振翅起飛，勇敢地與風(fēng)雨搏斗，一如往昔。

然而，安逸的生活使它的體力不再充沛，時光的流逝使它不再年輕，人為的修剪使它的羽翼不再強健。狂風(fēng)暴雨中，它被打落，狠狠地摔進骯臟的污泥，如同一顆金色的流星，劃過夜空，最終隕落，沉入無垠的黑暗。

閉合的眼再也無法表達出心中的情感。

不甘，后悔，歡欣，抑或慶幸逃離了鳥籠？

“媽媽，它死了?！毙∧泻柩手?，長長的睫毛被淚水潤濕了。

“不要傷心了，奇奇?！迸税矒岚銓⑿∧泻⒈нM懷里，“那是它自找的，下那么大的雨還敢飛出去，不自量力。奇奇，千萬不要學(xué)這只傻鳥?！弊旖?，輕輕上揚，揚出幾分冷漠。

“可是，媽媽，它很勇敢呀！”小男孩抽噎著，“為了自由，可以不顧一切?！?/p>

“真是個傻孩子，命都沒有了，自由有什么用？”

“可……”

“好了好了，作業(yè)還沒寫完呢，這尸體快扔了，臟死了！”

女人推著小男孩走進屋子。在門合上的一剎那，小男孩回頭看了看那具尸體。

永別了，天空的勇士！

他悵惘地想，如果是我，我會毫不猶豫地飛進雨中嗎？

門，終于還是關(guān)上了。

天晴了，殘陽勾勒著喧囂的城市，拉長了樹影。小男孩回到了屋里，蜷縮在書桌旁。

院子里，一個空蕩蕩的鳥籠，鳥籠下一個小小的土堆，土堆上一個小小的十字架，十字架寄托著同樣渴望自由的奇奇的哀思。

抬頭找尋，天邊飛來一只鳥。

高中作文(篇7)

雙生花，依附而生，依附而死，一朵花的生存必須以另外一朵花的湮滅來換取。可是，人們只看到雙生花的美艷，卻不明白那是爭搶不止的本性才能賦予它的無與倫比的絢麗。

我沿著名為記憶的河流，一路順水而下。在這里，我看到了那些時過境遷卻仍被人們銘記的靈魂，看到了他們對內(nèi)心深處最真實的性情的執(zhí)著。就仿佛雙生花一樣，即使是死亡，也從不放棄追求。

他曾是雄姿勃發(fā)的西楚霸王，然而兵敗垓下之時，昔日的意氣風(fēng)發(fā)早已消然殆盡。在四面楚歌中，慷慨悲歌：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何?！比缓螅敛华q豫地拔劍自刎，僅僅留下了一曲蕩氣回腸的《垓下歌》與一代豪氣沖天的千古悲壯英雄之名?；蛟S，人們在為項羽的死腕嘆息——倘若他能：榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，不肯因噎廢食，知退一步海闊天空；成，如朗花照月，深潭微瀾，有揚鞭策馬，登高臨望的超然；敗，仍滴水穿石，有“窮且益堅，不墜青云之志”的傲岸，榮辱成敗，皆不計順逆。那么，歷史必將不是今天我們所看到的那樣。嗚呼，人們只看到了項羽的決絕，卻斷然不知那毅然的背后是怎樣的悲壯與雄渾——兵敗烏江，沒有半點的屈膝求饒；面對絕境，沒有一絲的奴顏婢膝，有的只是血灑烏江的凄冷的絕美。人們更不會明白那抹動人心魄的絢爛只不過是項羽對本性的追求！

他，站在盛唐的頂端，原本只是懷著“寒窗讀書十年苦，只為一朝天下名”的信念，一心夢想著踏進宮廷，為江山社稷貢獻自己的綿薄之力?？墒钱攭粝雽崿F(xiàn)之后，才發(fā)現(xiàn)，雖有御手調(diào)羹，貴妃捧墨，力士脫靴，卻終究感覺不到快樂。終于，他喊出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”跳出了那渾濁不堪的官場，從此同明月共眠，與美酒為伴，且歌且行，遍訪青山綠水，好不逍遙？只不過，那“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的曠達背后，擁有的又是怎樣的嶙峋傲骨？

他是“生于深宮之中，長于婦人之手”的風(fēng)流天子。雖為亡國之君，卻沒有楚霸王那一死的悲壯，當美麗的古都金陵即將淪陷于敵人的鐵騎之下，當自己終究逃不過被俘的命運時，無路可走的李后主只能褪去一身龍袍，肉袒負荊，出城跪降，在宋兵的辱罵聲中離開了生活了15年的皇宮。從繼位到亡國再到死去，李煜只留下了那些帶有一縷馨香的詩詞和一段心酸的歷史?！凹舨粩?，理還亂，別是一番滋味在心頭”“垂淚對宮娥”“獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間”……這些雋永的千古名句，無不被人們吟唱千年，那美、那情、那份凄涼，又怎能不使人沉淪其中？

“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？”本應(yīng)無憂無慮的易安居士，是什么讓她丟失了“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”般的活潑？也許是流徙漂泊之苦，也許是國破家亡之凄；也許是與丈夫一起品茗作詩，把酒黃昏，琴瑟相和，一起聽暮雨瀟瀟，觀云起霞飛的夢破碎后的絕望吧？然而人們卻只記得她“前無古人后無來者”的哀婉之詞，淡忘了那些從希望到絕望的無奈。如果，只是如果她在錐心蝕骨的痛苦中妥協(xié)了，亦如有的人一樣選擇終結(jié)生命，那么那些猶如“物是人非事事休，欲語淚先流”“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”般的催人淚下的文字大概也不復(fù)存在了吧？

思緒紛飛，記憶被定格，我變得有些迷惑：有人說，要被人賞識，就必須改變自己本性，磨光身上的所有棱角。那么，他們呢？倘若沒有項羽對本性的執(zhí)著，那么梟雄之名從何得來？倘使太白與世俗同流合污，又怎會有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪放？倘若李煜不是天性敏感傷逝，又怎會有“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”傷到極致的悲涼？倘若沒有易安居士內(nèi)心深處對生命的堅持，又怎會有“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的'絕唱？如果，他們改變了，那么記憶之河是否還會有他們的存在？假若雙生花沒有互相爭搶的本性，那如鮮血般的燦爛是否早已銷聲匿跡？

雙生花，彼此溫暖，相互依賴，毀滅與美麗本是雙生。然而人們卻只看到了它的競相開放，卻不曾知曉那生機勃勃的背后是刻骨銘心的傷害……

高中作文(篇8)

麗江古城是一座歷史文化悠久的古城，是我們中國唯一一個申請世界文化遺產(chǎn)成功的古城。那里的人們民風(fēng)淳厚樸實、勤勞。這些勤勞的人們也是一道風(fēng)景。一道美麗的風(fēng)景。那里還被稱之為“小江南”是因為麗江古城有江南一種獨特的風(fēng)景--小橋流水。窄窄的小巷子，兩邊全是瓦房，中間就有一條小河，水順著巷子流往每戶人家。小河雖然長，但卻不寬，還沒有兩米寬呢！河里的水草隨著波流跳起舞來，溫柔地舞動著綠色的“手臂”。這可真是獨特地風(fēng)景??！

麗江古城美，麗江古城人的忠實信仰與智慧更加美！

就拿土司來說吧！土司是納西族的首領(lǐng)木氏家族。當時納西族十分的弱小，隨時都有可能被周邊的民族攻擊。于是，納西族首領(lǐng)木氏家族歸附了朝廷，朝廷因為不可能委派其他的官員來管理麗江，于是就設(shè)置了“土氏”這個官職，由木氏家族擔(dān)任，專門治理麗江，幫助朝廷治理國家大事。于是，周邊的其他民族再也不敢欺負納西族了。能巧妙的運用這一點，可見土司們可真是不簡單??！

雖然他們有朝廷當后盾，但是仍舊要和周邊的各個民族相處好，土司們又巧妙的運用了城墻，相處好了關(guān)系。

麗江古城是沒有城墻的。你們可能會想：土司們瘋了？那有城沒有墻的，這樣周邊的民族不會攻打他們嗎？你們都理解錯了！就讓我來給你們解答吧！

他們沒有造城墻的第一層意思是：我們納西族向往和平！我們不喜歡戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭會生靈涂炭！我們的城墻永遠消失，我們決不會攻打任何人！

第二層意思是：我們是一個開放性的民族，任何民族都可以來我們這里。我們永遠不用城墻擋住任何人！

第三層意思：和他們的信仰有關(guān)，木府位于麗江古城的中心線上，他們的姓氏又是“木”圍上城墻的“木”就等于“口”加上了“木”，那不就是“困”了嗎？所以，納西族沒有被“困”，正因為這樣才有他們輝煌的成績！

麗江古城在玉龍雪山的腳下，玉龍雪山的圣水滋養(yǎng)著麗江古城人民的聰慧，滋養(yǎng)著麗江古城的美！

麗江古城不虛此行！

高中作文(篇9)

沙粒鉆進蚌體之中，蚌雖日日夜夜遭受沙粒在體內(nèi)的翻滾折磨，仍默默以自身之包容與養(yǎng)分施之與沙粒。最終，蚌孕育出了飽滿美麗的珍珠。野馬被吸血蝙蝠緊叮腳跟，不至于死卻令其暴跳狂奔，最終，倒在了自己對自己施于的折磨之中，雙眼仍是不瞑目而愚蠢的猩紅……

人世之中又何其少得了此種對比？有人遇事便只道倒霉，鼻涕眼淚齊涌而出，終日自怨自艾，永遠陷于苦難與自我折磨之中；而有人卻從不退縮，饑即食，渴即飲，他們不躲避生活化作的利刃，化苦痛為力量，逆流而上……

陷于荊棘，世界以痛吻我，不棄明日，我愿報之以歌。

德國經(jīng)納粹于二戰(zhàn)間殺害數(shù)以百萬計猶太人，剝奪了無數(shù)猶太家庭光明與希望——包括安妮。她和家人一起躲進了地窖中，年復(fù)一年，面對徒勞的四壁，她將自己對未來的美好希望記錄在日記本上，也就是為后世所驚嘆的《安妮日記》。安妮只是一個同樣慘遭迫害的猶太人，但當她面對這一切：死亡、恐懼、饑餓……她選擇的是承受痛苦，并不放棄對明日的熱愛與希望。雖然她已慘遭毒害，但她堅定而樂觀的信念卻是鳥，對著絕望的黑暗，唱出了令人動容的歌聲。

陷于泥沼，世界以痛吻我，笑對苦難，我愿報之以歌。

董明在花季之時因事故而被迫高位截肢，從此似乎被認定了其悲慘而一事無成的一生。但她卻沒有自暴自棄。她樂于助人，幫助殘障人士重找樂觀心態(tài)；她自學(xué)成材，在許多國際交流活動上常常能看見她作為外語翻譯的身影；她生性開朗，坐著輪椅去參加志愿者活動。董明以自身的包容吐納痛苦，孕育出了如珍珠般的`品格，熠熠生輝。

陷于迷途，世界以痛吻我，經(jīng)水流年，我愿報之以歌。

凡高作為一代油畫巨匠，誰能想到他曾是一個為眾人所藐視的“怪胎”與“瘋子”？在其旋轉(zhuǎn)著的筆觸上，我們能看出他對藝術(shù)的堅定與世俗的漠視，他所受過的精神疾病的折磨和世人之輕視，終在其內(nèi)心之火的磨煉中化作利劍，鋒芒畢顯，如《向日葵》般鮮活熾熱。

苦痛席卷而來之時，我們不應(yīng)拳打腳踢，這只會給我們烙上不可磨滅的丑陋烙??；我們應(yīng)該嘗試擁抱苦難，因為這是世界對我們的洗禮。

所以，我們洗褪污泥，敞開懷抱；我們縱情歌唱，開懷大笑。

標題“我愿報之以歌”在文中反復(fù)出現(xiàn)，既形象，扣題，又強化了作者的思想與主張。作者用夾敘夾議、飽含情感的語言把安妮、董明和凡高的故事詮釋得生動且富于哲理。

高中作文(篇10)

那是個冬日的上午，陽光明媚。

因為正是假期，我也不想浪費了這大好的天氣，便約了幾個同學(xué)，去做我們最喜愛的運動——打網(wǎng)球。明媚的陽光照耀著萬物，萬物好像都被鍍上了金邊；明媚的陽光照耀著我們的臉龐，我們在陽光下便顯得英姿颯爽；明媚的陽光照耀著高速運動著的、旋轉(zhuǎn)著的網(wǎng)球，那綠綠的網(wǎng)球仿佛變成了一個火球，在天空中劃出一道道完美的弧線。球場上灑滿了我們的歡聲笑語。天不助我。

我們擊戰(zhàn)正憨，老天爺卻變臉了。原來光芒四射的太陽好像是害羞了，拉上了身前烏黑的幕布，萬物的表面便褪去了金色，我們也顯得無精打采，網(wǎng)球——網(wǎng)球飛不動了，只得在地上滾了又滾，滾進它的家中了。哦，我的晴天?。]辦法，只好撤，原本想直接回家，去處理那些堆積如山的“奏章”，可想了又想，想起來了班主任布置的一項綜合實踐活動作業(yè)，要利用假期的時間去拜訪一次孤兒院，便突發(fā)奇想，和幾個同學(xué)商議了一下，決定利用下午的時間去一趟孤兒院。下午很快就到來了，我們各自準備好筆記本，了解到最近的孤兒院在哪兒后便出發(fā)了。

一路上，我們轉(zhuǎn)了三次車，中途還下了雨，好不容易才來到了孤兒院的大門口。我的心情糟透了。心想：若不是班主任布置的這麻煩的作業(yè)，我才不來這兒呢！還是辦正事要緊，我便顧不得發(fā)牢騷了，跟著幾個同學(xué)進入了孤兒院。跟值班的工作人員說明來歷后，我們便獲準進入孤兒院內(nèi)部深入調(diào)查。沒想到，我原本打算只用半小時就搞定的任務(wù)我卻用了兩個多小時。我們先參觀的是生活區(qū)，看見孩子們的床鋪疊得整整齊齊的，我們心里很是欣慰。接下來，我們進入了最期盼參觀的地方——活動室。剛一進活動室的大門，我們便看到孩子們燦爛的笑臉，接著，出乎我們意料的事，那群孩子看見我們就好像見了熟人一樣，一齊圍了上來，一個勁兒地叫“哥哥，哥哥……”還有幾個小朋友過于熱情，把他們最心愛的糖果拿上前來，說要送給我們吃，我們也都知道小朋友很喜歡吃糖，便都推托回去，讓小朋友們留著。小朋友們便要我們和他們玩游戲，什么“老鷹捉小雞”啦，“老狼老狼幾點了”啦……一個下午，我們都沉浸在歡聲笑語之中。小朋友們的笑臉掛在臉上，宛若一個小太陽，溫暖著我們的心。

有相聚就有離別，我們不舍地離開了孤兒院。外面陽光明媚。

又見晴天，我心里裝了幾十個小太陽。我的心，此時此刻，是最暖的。

高中作文(篇11)

摘要：

作文教學(xué)一直以來都是高中語文教學(xué)的重難點內(nèi)容，隨著新課程改革的不斷深入，對高中語文作文教學(xué)的要求也越來越高。作文從某種意義上而言體現(xiàn)了學(xué)生的綜合素質(zhì)水平以及文學(xué)素養(yǎng)，因此抓好語文作文教學(xué)質(zhì)量顯得尤為重要。筆者主要結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)了幾點有效的教學(xué)策略。

關(guān)鍵詞：

高中語文；作文教學(xué)；教學(xué)策略

高中是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的一個重要階段，高中語文作為高中階段教育的一門重要基礎(chǔ)課程，一直以來都備受重視。高中語文可有效提高學(xué)生的語言功底以及文學(xué)修養(yǎng)，也有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和想象力。作文教學(xué)是高中語文的重要內(nèi)容，在高中語文教學(xué)中占有核心地位，作文教學(xué)質(zhì)量在很大程度上體現(xiàn)了語文教學(xué)的效果。而且在高考中，作文在整張語文試卷中所占的比重很大，學(xué)生作文水平的高低對其高考成績有很大影響，因此如何提高語文作文教學(xué)有效性是重中之重。下面是筆者自己的幾點教學(xué)建議。

1.創(chuàng)新教學(xué)理念，提高作文教學(xué)課堂的互動性

目前，我國高中語文作文教學(xué)的模式普遍較為單一，教師過于強調(diào)向?qū)W生傳授作文寫作技巧，很少和學(xué)生之間進行交流、溝通，導(dǎo)致課堂氣氛緊張，學(xué)生的寫作興趣低下，甚至有的學(xué)生非常害怕、恐懼作文。就目前高中生作文現(xiàn)狀來看，普遍存在言之無文，缺乏情感的問題，作文風(fēng)格千篇一律，很少看到學(xué)生自己的觀點。新時期下，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念，打破傳統(tǒng)“灌輸式”的教學(xué)模式，在課堂上不僅應(yīng)向?qū)W生傳授一些基本的寫作技巧，同時也應(yīng)該注意和學(xué)生交流、溝通，活躍課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。

其次，教師在實際教學(xué)過程中，應(yīng)注意因材施教，在充分了解、掌握每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)水平以及學(xué)習(xí)特點后，制定合理的教學(xué)方式，應(yīng)將作文教學(xué)和學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活緊密聯(lián)系，布置的作文題目也應(yīng)盡可能和學(xué)生的實際生活聯(lián)系起來，這樣不僅可以調(diào)動學(xué)生的寫作興趣，讓學(xué)生在寫作時有話可說，同時也有利于提高教學(xué)的針對性。比如，教師可以以“珍惜生命”為話題讓學(xué)生寫一篇作文，在寫作之前，教師可以讓同學(xué)們自由分組，相互討論，大膽表達自己的觀點和見解，然后教師再點幾個同學(xué)表達自己的觀點，這樣不僅可以活躍課堂氣氛，也有利于發(fā)散學(xué)生的思維。

2.培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣

興趣是最好的老師，如果教師能夠引導(dǎo)學(xué)生對寫作產(chǎn)生濃厚的興趣，勢必可以提高寫作教學(xué)的效果。對于每一個高中學(xué)生而言，高考是最重要的難關(guān)，教師、學(xué)生都將所有的時間、精力放在如何提高高考成績上，而對語文作文教學(xué)的重視度不高，這也是導(dǎo)致高中生寫作興趣低下的主要原因。高中語文教師應(yīng)充分認識到作文教學(xué)的重要性，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，在實際教學(xué)過程中，應(yīng)采用多種教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣和寫作積極性。教師應(yīng)可以多給予學(xué)生一些肯定和贊揚，這樣可以使學(xué)生心理得到安慰，增強自信心，更加執(zhí)著于作文寫作。比如在批閱學(xué)生作文時，教師應(yīng)仔細修改，在發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點時，一定要在旁邊備注，“good”、“用得妙”、“很好”等嘉獎性的詞語。其次，教師還可以定期組織一些作文比賽活動，這樣也有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也可以營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高作文教學(xué)的有效性。

3.引導(dǎo)學(xué)生多閱讀，積累素材

高中作文相對于初中作文而言，更加有深度，而且廣度更廣。就近幾年學(xué)生的高考作文來看，很多學(xué)生的作文寫得比較空洞，都是泛泛而談，缺乏新意。在高考緊張的考試氛圍下，想要創(chuàng)作出一篇優(yōu)秀作文，并不僅僅是要靠靈感，更重要的是需要自己平時的積累，只有自己肚子里面有貨，才可以在看到題目時能夠文思泉涌，思考問題時也更加全面。因此，教師在日常教學(xué)活動中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多閱讀，在日常生活、學(xué)習(xí)過程中學(xué)會觀察，不斷積累寫作素材。首先，教師應(yīng)將寫作教學(xué)和閱讀教學(xué)聯(lián)系起來，在閱讀過程中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者的文章布局和結(jié)構(gòu)、文字的表達方法?？梢栽陂喿x文章后布置一次隨堂練習(xí)，讓學(xué)生將自己剛剛閱讀過程中所學(xué)的知識能夠靈活運用，變成自己的東西。同時，教師應(yīng)向?qū)W生推薦《讀者》、《最小說》、《小小說》等有利于提高學(xué)生語文寫作水平的雜志、書籍，并且要求自己在閱讀的過程中，留意一些名言警句或者是自己覺得非常精彩的語句、段落，并做好筆記，慢慢積累寫作素材。

4.應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生掌握一些基本寫作技巧

一篇好的作文，不僅需要良好的素材，充沛的感情，同時也需要一定的寫作技巧進行適當處理。在實際教學(xué)過程中，教師也應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生掌握一些基本的寫作技巧，為自己的作文加分。比如，在文章的開頭如果比較有新意，往往會給閱卷老師眼前一亮的感覺，可以增加第一印象。同樣，如果文章的結(jié)尾有一個漂亮的總結(jié)，為整篇文章劃上一個完美的句號，也可以為整篇作文加分。因此，學(xué)生在寫作時，應(yīng)在開頭、結(jié)尾的地方多花點心思。

綜上所述，作文教學(xué)在高中語文教學(xué)中占有極其重要的地位，對于提高學(xué)生的文學(xué)素質(zhì)和綜合素養(yǎng)具有極其重要的作用。新時期下，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，加強和學(xué)生之間的有效互動，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。同時應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多閱讀，積累素材，并且傳授學(xué)生一些必要的寫作技巧，全面提高作文教學(xué)有效性。

高中作文(篇12)

今天，我想和大家分享一部書，名叫《狼族傳奇》，開始我是抱一種打發(fā)無聊時間的態(tài)度來讀的，可是讀到后來覺得狼族的勇往直前的精神，正是我們?nèi)祟愃鄙俚木?，讀到后發(fā)現(xiàn)，其他動物都需要人類保護，如：大熊貓等，而狼既沒有被保護又沒有消失。原因是什么呢。大自然會在冬天淘汰一批老弱病殘的狼，狼群捕獲獵物的成功率很低，經(jīng)常很長時間捕不到獵物，狼群看到獵物就會全力一搏，失敗后再來，每次看電視都是狼捕獵物都很厲害，但看完這本書才明白。捕到獵物后不會一頓吃完整個獵物，而是讓自己吃個半飽，其余的藏起來到冬天吃。我看到這里想到很多人遇到小小的困難就想退縮，我覺得這樣是不對的。有困難就要解決它想辦法克服它，俗話說：“多的了初一躲不了初五”。有些人想：“多一處是一處”，這樣想就大錯特錯了。遇到困難，就要想辦法解決它，這樣自己也會有所提高。最后我想說一句：”成功不是無緣無故來的`，只要肯努力就會成功!”

高中作文(篇13)

其實世界上沒有那么多的人可以得到自己想要的東西，即使有著高貴的身份，驚天泣地的美貌...都會有一個例外。

“你好，我叫樸阿兮，很高興認識你。”

這句話，是我一直想對我喜歡的人說，他叫樸燦烈，有一雙很大的像晴天般的眼睛，他還有一對一眼便能識破的精靈耳，以及...那185高挑的身材。我還喜歡他的一頭黑發(fā)，嗯...不知道為什么，在我眼里，他似乎就是最完美的一個人。

我只覺得他是一個長不大的大男孩，喜歡他的人數(shù)不勝數(shù)，我就是那滿天星海中的那顆最不閃耀的星星了。

某一年，我背著行李匆匆趕上地鐵，因為地鐵里的人太多了，以至于我只能站著等到下一站。習(xí)慣性的拿出手機插上耳機聽著自己喜歡的歌，那是EXO的歌...十二個男孩中，我總能輕易的聽出燦烈的名字，因為他的聲音早早埋在我心底。

“前面的人讓一讓。”一股聲音竄了起來，我因帶著耳機沒能聽到，還不閃過神來，便被那個聲音的主人狠狠的撞到了一個乘客身上。

許是因為我把手機放在口袋里緣故，加上身子傾倒的幅度大了些，耳機便從手機的插孔里‘抽’了出來。

“在流走的時間，我用淚水祭奠，懷念那過往的一切，想說聲對不起，可是我好愛你...”

音樂輕而易舉的響了起來，眾人將視線投到我們這處，可我卻沒有感覺到他們奇怪的眼神...

我看到了被我撲倒的人的面孔......是他......

“燦...燦烈....”我結(jié)結(jié)巴巴的喊了聲，即使他帶著帽子帶著口罩，我依舊認得出來。

樸燦烈臉上呈現(xiàn)的依舊是冷漠，“可以起開了嗎？”

我怔了怔，連忙撐著地爬了起來。上天好像是安排好了一般，地鐵停了下來，許多人紛紛下了站...我再次被推擠到他懷里。

臉上呈現(xiàn)出的可謂是面紅耳赤，我從來沒有這樣過...

到最后，他匆忙的下了站，我也匆忙的下了站...但，我們走的方向卻是相反的。

那夜，我的夢里都是他。

過了該有三個月左右了，那時候我認識了樸燦烈，他也終于記住了我的名字。

記得第二次見面的時候，他問我，“你叫什么名字？”

“你好，我叫樸阿兮，很高興認識你?！蔽以颈镜膶⒆钕胝f的這句話說給他聽了，我記得當時他臉上浮現(xiàn)一副很奇怪的表情，許是覺得我很奇怪吧。

但是那一天我很開心，因為...我終于可以和他堂堂正正的對話了。

現(xiàn)在我是他的助理，也...算是一個可以吐露真心的朋友吧。

有一次，我跟著他去了一個舞會，我以助理的身份在旁邊替他擋酒，一開始我真的沒有想到他會那么不紳士，居然讓一個滴酒不沾的我去擋酒，但是現(xiàn)在想想這些回憶都是美好了，就算他是訓(xùn)我，還是像一個微波爐一樣安慰我，一切的`一切都是美好的。

那天我喝的酒真的是太多太多了，他扶著我進了車子里，本想讓司機先送我回家的，可我卻迷迷糊糊地硬拉他夜進了車里。

“大晚上的，你一個大明星走夜路不安全...我跟你順路，我送你一程！”我朝著他傻傻的笑著，實在不知道自己現(xiàn)在在胡說些什么。

“你喝醉了...”樸燦烈他繼而說道，正想打開車門離開之際，我便攬住了他的手，狠狠地拽進了他懷里。

“好暖...”

樸燦烈愣了愣，“大夏天的還要取暖？”

其實我一直想要告訴他，我是個很奇怪的人，冬天我不怕冷...但夏天我怕冷......冬天我可以穿很少，但夏天我總要備件外套。

車子終歸是開到我家去，他將我‘放置’到床上便要離開的時候，不小心踢動了我的畫本...

由于好奇心，他開始翻動那本畫本，起先只是一兩幅不起眼的風(fēng)景畫，可越往后翻...便是自己的畫像......

從最前面到最后一面，共有十多張自己的畫像。

指尖停落到最后第二幅畫上，那是他獨自站在櫻花樹下的畫像，可是仔細看去，后面有一個女人正傻愣愣的望著他，身子似乎是半透明...

樸燦烈心里不禁抽搐了一下，他望向床上熟睡的我，臉上浮現(xiàn)很奇怪的表情。

繼續(xù)看向那幅畫，右下角寫了這樣一段話：以后你不會獨自一人看櫻花了，因為我會在你身后陪你看。

樸燦烈再次愣了愣，心里感覺到很復(fù)雜。

他沒有去看最后一幅畫，便是直徑離開。

等到他離開不久后，我從床上爬起來，望著那扇緊閉著的門，心里也是很復(fù)雜。

“燦烈啊...我怕是等不到你來喜歡我的時候了?！毕掳秃莺莸亩秳恿艘幌?，眼眶里似乎有著晶瑩剔透的水珠在打轉(zhuǎn)著。

次日一早，我整理了行李，向機場趕去。

在這個地方，我待了三個月...雖然時間不是很長，可是我收獲到了很好，畢竟....我見到了我喜歡的人，并且...也讓他記住了我。

估摸著時間，我讓人送的那畫本應(yīng)該到樸燦烈手里了吧。

他看完了前面的畫，卻一直沒有看到最后那一幅。

我沒有虧待自己，最后一幅是我和他的合照，可是我們從來沒有拍過照...那是我憑空想象出來的畫像，畫里...我們兩個人同時豎起剪刀手，對著鏡頭一起露出大白牙，笑的真的很開心...

”飛往中國上海的乘客請...”

耳邊圍繞起機場的廣播聲，一陣又一陣...

我沉重的踏上那條路，心情異常的凝重，還懷抱著一絲幻想，以為他會飛奔過來找我。

正走進去之時，我又聽到廣播聲響了起來，“樸阿兮小姐，您的丈夫正在尋你....”

我頓了頓，聽去這廣播，不禁笑了笑，“我的丈夫？”

停下腳步后，我看見樸燦烈活生生的站在我眼前，他手里拿著那畫本，朝著我看去。

“喂，你什么時候成了我的丈夫？”我朝他問去。

“說不準啊?！彼蛄嗣蜃齑剑易哌^來，拿起畫本說道：“這畫本的最后一頁是什么意思？”

“你專程跑過來就是來問我這個呀？”我臉上浮現(xiàn)一絲不滿。

“嗯？”樸燦烈頓了頓，翻開那畫本，開始念起最后一頁的幾行字...其實最后一頁不是畫像，而是我寫給他的幾句話。

“燦烈啊，我要走了，謝謝這三個月能讓我遇見你，謝謝你在我的人生中停留過...還有，對不起，我一直沒告訴你我喜歡你...不過，現(xiàn)在似乎升華了。為了不再你面前哭泣，我選擇默默離開，你不要來找我，就這樣吧，再見了。我愛你?！?/p>

嗯，對...這幾句話就是我寫的。

現(xiàn)在看著他重復(fù)的念給我聽，倒是惹我面紅耳赤了起來。

“你就不能讓我高傲的離開嗎？怎么...現(xiàn)在想挽留我啦？”我開了句玩笑，沒想到他卻是認認真真的說了句。

“那你就留下吧，我不想你離開?！?/p>

這一刻，我感覺時間過得好漫長，仿佛世界就定格在這一秒了。

還沒等我回過神來，他便朝著我再次認認真真的說道：“怎么辦，我好像喜歡上你了。”

高中作文(篇14)

此時此刻的我，什么都不想做，只想發(fā)呆。發(fā)呆是一件多么美好的事情啊。沒有喜怒哀樂，任由思緒奔走停留，這個時候它也是有自己的生命的。

以前不覺得，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己居然這么輕易地被感動。走在街上，看到年輕的媽媽牽著一兩歲的小孩走著，小孩拿著天真無畏的眼睛看我，瞬間內(nèi)心變得異常柔軟。

也和同學(xué)吹牛，說高考完要怎么怎么樣。比如我和同桌說，我們相約好了，高考結(jié)束后，我們要吃遍義烏小吃街。雖然在我們學(xué)校附近，可是平時哪里有時間吃遍整條街啊。可是，只說吃也太庸俗了，還要玩吧。

玩，去哪里呢？嘗試一下徹夜不歸？和朋友一起體驗大人的自由。我們經(jīng)常在考試的中午，在宿舍的陽臺上曬頭發(fā)，就會無端吹噓，幻想高考之后自由的幸福生活。

可是，傷感的情緒也隨之蔓延開來。如果，我是說如果，高考結(jié)果不盡如人意怎么辦呢？

難以想象，到時候的我該如何自處。在我設(shè)計的人生軌道上，我是在學(xué)習(xí)的道路上一直走下去的。我想，不能有萬一，只能萬無一失。高考，我一定要做成功者。

高中寫雨作文通用

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面。

高中寫雨作文(篇1)

迷人的雨

雨，是多姿多彩的。春天的雨，滋潤萬物;夏天的雨，如同一場歡樂的交響樂。不管怎樣，所有的雨都是美麗的，迷人的。

春天悄悄來臨，春雨就連綿不斷的下個不停，大街小巷滿地積水。這春雨呀，掉入湖泊`河流，泛起一層層的漣漪，仿佛是春姑娘的美麗珍珠項鏈，不小心掉落湖中;這春雨呀，貴如油，滋潤萬物，稻谷、麥子、果樹等都要喝個飽，健康地成長，來過豐收年;這春雨呀，給世間萬物化了個美妝，洗出了美麗的色彩，小草綠了，高山青了，果樹枝上也開出粉紅的桃花，雪白的杏花、梨花;這春雨呀，奏響了柔和的小夜曲，春天的晚上，總是聽到滴滴答答的音樂;這春雨呀，給我們帶來許多的快樂，穿著漂亮的雨衣，穿梭雨中，別有一番趣味。我享受著乳汁般春雨的滋潤。

夏天不期而至，悶熱的夜晚總是伴隨著雷雨。讓炎熱的空氣中來個清新透涼。夏姑娘總沒有春姑娘那樣溫柔細心，匆匆的用個大盆猛然向行人頭上潑下一盆水，然后又急匆匆的離開。好像個大忙人似的。來去匆匆，雨點兒還大。夏雨將樹葉兒洗的一塵不染，雨聲滴落下來如交響樂一般，滴落樹葉上沙沙，滴落地上嘩啦啦，滴在屋頂上啪啪。。。。。。多美妙的音樂呀！

雨，向人們展示著它的無限魅力！我喜歡美麗、迷人的雨！

高中寫雨作文(篇2)

電閃雷鳴，花草樹木，春夏秋冬…這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間，我猶甚喜歡雨的聲音。

所以，我愛上了聽雨。一年四季的雨季，給我?guī)聿灰粯拥男撵`體驗。

春雨是個文靜優(yōu)雅的小姑娘。杜甫詩曰："隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。"春雨跟著枝條發(fā)芽悄悄地來，人們都沒發(fā)覺。但只要在一個寧靜的夜晚，靜下心來，手捧一杯香茗，頭腦里想像著這樣一幅畫：大地是一張上好的宣紙，春雨在紙上輕輕一沾，那翠綠便昏昏地散開，布滿了大地…這時，窗外一首《春江花月夜》便在你耳邊響起了："…。"

夏雨可沒有這么好的脾氣了。它一路鬧著，跳著，成群結(jié)隊地落下來。落到瓦楞上，窗戶上，大地上…擊響一切能發(fā)出聲音的東西。那有節(jié)奏響聲仿佛在提醒著你：一個搖滾晚會就要開始啦！接著，狂風(fēng)怒吼，烏云滿天。為了照亮場地，還邀請了閃電來，剎那間黑夜變成了白晝。當指揮手中的棒子一動，千萬個音樂家演奏起了音樂。那氣勢氣吞斗牛，顫動著你的內(nèi)心，心中不禁翻起了層層千里浪，讓人徹底未眠。

夏天的雨也是不可少的。夏天的雨和春天的雨不一樣的。夏天的雨是怎么樣出來的呢?天氣本來好好的，忽然天空黑黑的，烏云密布，不一會兒就嘩啦嘩啦的下起雨來。雨下得好大，落到地上濺起一朵朵水花，美極了。夏天的雨不會下得很久的，很快就停了，太陽又出來了，高高的天空上出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹，把天空打扮得格外的漂亮。

雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當?shù)?，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

這夏季真像孩子的臉，說變就變。剛剛還是晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間云朵滾滾向東涌去，狂風(fēng)不停地呼嘯而來.隨后一道閃電，天空被劈成兩半，撕心裂肺的雷聲響了起來，不一會兒天空就烏云密布，好象披上了一件黑紗袍。頓時，雨點像成千上萬斷了線的珠子飄落下來，發(fā)出輕微的"沙沙沙"的響聲.立刻變成了小水花，一朵散了，一朵又開，一片一片地，好看極了；落到泥土上，泥土就貪婪地吮吸著；落在小花小草上，它們便揚起臉親吻著雨珠；落到......

我喜歡夏天的雨。

高中寫雨作文(篇3)

秋雨蕭瑟朦朧，在寒風(fēng)中肆意飛舞。凝結(jié)在空氣中的水霧掩蓋了灰色天空下背后的喧囂，一切都顯得那么寧靜。

小時候喜歡聽雨聲。早上一出門就看到了雨霧環(huán)繞的世界。一個人撐著傘走在路上，什么都不想，什么都不管，也不管哪天去了哪里，只知道雨滴落在傘上的聲音特別冬天，一個個晶瑩的水滴在傘檐上徘徊，仿佛訴說著離別的悲傷；還有一些雨滴在樹葉間掙扎，不知何去何從；性格直爽的雨滴，沒有任何冷風(fēng)的糾纏，直接落在地上，清脆的落地聲就是他們的歸宿。每次靜下心來聽他們的世界，心里都會增添一些喜悅。

時間悄悄溜走，突然對這個世界一無所知的不再是那個無辜的我。我被某種責(zé)任感深深困擾著，壓力與日俱增。我已經(jīng)忘記了雨聲和心中的喜悅。

陽光像水一樣，反射著路邊的燈光。斜冷的風(fēng)帶來一絲涼意，讓人在疲憊的狀態(tài)下得到一絲溫暖。那道光似乎是救贖。把我從痛苦的深淵中拯救出來的是的救贖。雨打在燈下的影子上，像是知道了我心中的苦悶，不斷安慰我。張開手，雨并不涼，但是手里聚集水滴特別可愛。無聲的雨給人心靈的寧靜。他溫柔的告訴我，我要有一顆平靜的心，在尷尬中謙卑，在急迫中不緊不慢，在人生的長河中坦然面對一切美好的事物。

離家多年，雖然雨還在下，卻找不到那份寧靜和歸屬。這里的雨太深太重，不像記憶中的柔軟溫暖。這里的雨滴像豆子一樣大，不像記憶中的一縷一縷，侵入我的內(nèi)心。這里的雨和強風(fēng)糾纏在一起，到處都是刺骨的寒意，在我的記憶里，這只能給人警告，而不是安慰，也不是溫暖。真的很懷念，也很想找到家鄉(xiāng)的雨。放下一切，回到我記憶中的家。

醫(yī)院門前的老槐樹依舊挺拔，卻依然享受著一次又一次滄桑后的小水滴嬉戲。房子上的青石瓦依然忍受著一次次分離的痛苦，卻享受著一次次重逢的喜悅。家鄉(xiāng)的雨還是不急。它以自己的方式滋潤著這個世界，給人們的心靈以安寧，給遠方的流浪者以堅實的歸屬感。

高中寫雨作文(篇4)

今天又下雨了，空氣一下子變得很涼爽，風(fēng)一絲一絲地吹過，帶著點點寒意。

我想，這個城市常常需要下點雨，來沉淀它的浮躁，洗滌它的渾濁，平靜以顆顆奔波的心。

喧囂總是充斥著這個世界，忙忙碌碌，熱鬧非凡。在不透明的世界里，人們很容易迷失方向，看不清別人，看不清自己。人們很會保護自己，于是大家都學(xué)會了偽裝，偽裝快樂，偽裝堅強，哪怕背后已有一顆破碎的心。人又是倔強的動物，倔強的背后是看不見的傷口。

黑夜到來的時候，人終于可以不在偽裝，因為黑暗是最好的保護膜?？墒浅窝b之后，才發(fā)現(xiàn)剩下的僅有孤獨。又或許孤獨是最好的一劑良藥，可以讓人慢慢治愈它的傷口。

白天，人們又繼續(xù)帶著虛偽這件防彈衣在城市中穿梭。面孔早已麻木、疲憊，心也不再完整。繁華的城市背后是一瞬間蒼老的無奈。所有的一切都那么的不真實，仿佛在下一個黑夜來臨之際，一切都會消失。

幸好有雨，它是大自然派來的天使。它洗盡自然的塵埃，也洗盡心靈的塵埃，它讓奔波的心找到歸屬。

雨后的一切都變得干凈單純，連微笑也是清新的。讓人體會到一點小小的幸福，是真實的幸福。

所以，這個城市需要下點雨。

高中寫雨作文(篇5)

懂雨高中作文

傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝地下起雨來。

路上，我放下了傘，讓雨在頭上澆著——好久沒有這樣的感覺了！望著飄飄灑灑的雨絲，聽著由它撥響的琴聲，咂著那不時落入嘴中的雨水……我不由得說出了聲：我真的懂雨！

還是個孩子時，一聽到下雨聲，我會就像聽到了伙伴的呼喚一樣，沖出家門，在雨中奔跑，徜徉。那雨就如一把古琴，敲著長城樓頂上的方石，叩著那宮檐上的青瓦，彈奏著一首千年不變的古曲。我的心也就如一面小鼓，“咚咚”地響著，似有一雙柔柔的小手在那里撫著，撫出一串歡快的節(jié)拍。我用我幼小的心靈，去感受那雨點敲打著天地間的.一切時盡情揮灑著的神韻。

大了些，卻漸漸地怕起了它。也許是因為它沖散過太多的人家，也許是因為它每每攪得天昏地暗，也許是因為那雨中的濃云總是遮住了明亮與燦爛，壓得人心頭似有千斤重擔(dān)……所以，每到雨天，我便躲到父母的傘下，藏進家中的角落，這樣，心中也才有了安全感?？墒怯幸惶?，就是在這樣的路上，淅淅瀝瀝地下起雨來。沒有了父母的傘，沒有了避雨的檐，我被它“抓”了個正著。雨，越下越大，澆得我睜不開眼。雷在耳邊不停地劈，它敲擊著我的胸膛，像是在怒吼：“任何人都必須經(jīng)歷雨的洗禮，風(fēng)的打擊！”

在雨中，一只鷹在我的頭頂盤旋，任雷在耳邊吼，任電在身邊劈，任那雨絲編織出密密的網(wǎng)……但它始終向著那被烏云遮住了的太陽的方向，振翅飛翔著。我想，也許它也曾經(jīng)屈服過雨的淫威，在雨中蜷伏過，并且蜷伏過很久……一個哲理，一個由雨講述的哲理，就這樣注入到了我的心間：雨，是可怕的，它能將懦弱者驅(qū)進屋檐，誘入角落，哄到室內(nèi)；但雨更是可愛的，是可賞的，是可聽的，是可懂的……不是嗎？看，這初夏的雨是那么清涼，這雨中的世界是那么清新！

高中寫雨作文(篇6)

春華秋實，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，電閃雪鳴……這些都是我們常見的自然現(xiàn)象。

而在我看來，雨是大自然的精品，是美妙的精靈。

我是愛雨的，尤其愛聽雨。

春雨是文靜的，悄無聲息地飄落大地。詩圣杜甫有詩日：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！痹谶@樣的春夜里，什么事也不要做，捧一杯香茗，吮一口熱茶，閉上雙眼，腦海里頓時浮現(xiàn)出這樣一幅畫：大地是一張上好的宣紙，春雨是一支飽蘸了綠意的筆，只需輕輕一點，那綠便暈開去，暈開去……伴著雨點落地，禾苗出土的聲音，一曲優(yōu)雅的《春江花月夜》便在你的心頭悄然響起了。

夏天的雨可沒有那樣的好脾氣，它像一個頑皮的孩子，趁你不在意，它就一路蹦跳著，嬉戲著，下來了，它劈里啪啦敲打著一切能敲響的東西，然后咚咚地落在你的玻璃窗前，好像在提醒你：注意，一曲精彩的重搖滾演奏已經(jīng)拉開了序幕。為了把演出場地照亮，它還時不時地邀閃電來湊湊熱鬧，那一瞬間，黑夜如白晝，你會趕來看到成千上萬的演奏家有條不紊地“演奏”著各自的快樂音符，沒等你回過神來，一個接一個的悶雷從遠處滾滾而至，趕來演奏這最杰出的樂章。整個夏夜，你便可以和肥梅、碧梧、翠竹一同陶醉在這驚心動魄的音符，第二天，說不定還會依稀記得昨夜風(fēng)疏雨驟、氣勢磅礴的.場面！

秋，歷史上被譽為金秋。秋風(fēng)，也理所當然被譽為金風(fēng)。那我們姑且把秋雨稱為金雨吧！在聽金雨的時候，一切都變得沉默，安靜了。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，那么金雨便是畫家筆下陪襯天空最具魅力的背景，從這金色雨聲中，仿佛聽到了一個個新生命的啼哭，聽到了慶豐收的鑼鼓聲。在金雨下，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們的豐收更是言之不盡。

冬在人們的印象中是冷酷無情的，而冬雨是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地降臨，準備著春的到來，你聽聽窗外冬雨的聲音，分明是春之歌的前奏。你怡然進入夢鄉(xiāng)后，冬雨就會在屋檐下留一個美夢給你：春天快到了！

這就是四季的雨，這就是雨的聲音！傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會擁有一個最純真、最美好的心靈！

高中寫雨作文(篇7)

雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。于靜寂的夜，悄悄滋潤萬物，將沉睡中的大地驚醒。

春雨是悄然無聲的，淅淅瀝瀝的，似乎怕驚醒在春夢中酣睡的萬事萬物；夏天的雨是迫不及待的，匆匆忙忙的，帶給人們一個驚喜后就匆匆離別；秋天的雨是優(yōu)柔寡斷的，纏纏綿綿的，好似一位怨婦幽幽怨怨地流淌著她的眼淚。冬天的雨是威猛無比的，震天動地的，硬梆梆地砸著地上的一切發(fā)著絕望的聲音。

夏天的雨，總是多，時而疏疏密密，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝。更多的時候，則是急風(fēng)驟雨，則是大雨滂沱，這樣鋪天蓋地的飽雨，釋放著肆意張揚著的熱情，傾盆而下；這種強勁的節(jié)奏是豪爽的，狂放的，干脆的；沒有了春雨那種潤物細無聲的韻致和美感，沒有了毛毛小雨的那種纏綿悱惻；它是生動且粗曠的，把炎熱一掃而光，它將倦怠統(tǒng)統(tǒng)趕走。

雨紛紛揚揚，輕輕地，下著。如恬靜高雅的白衣少女，亦如薄薄的輕紗。天空飄起了世間最活潑可愛的自然精靈——雨，揮揮灑灑，用自己弱小的身軀為天地間描繪出一幅撲朔迷離的畫。雨留下了足跡，清新的足跡，歡快的足跡。任由雨水把我吞沒，靜靜地尋找我的那片靈感天空，任由思維隨風(fēng)隨雨，清洗我心中的塵埃，靜靜地倘徉在雨中，沒有人找到我的蹤跡……

窗外的樹也由深綠變成了鮮綠，雨還在下著。窗外的一切煥然一新。街道潔凈，空氣清新，蔚藍蔚藍的天空，能給人帶來好心情。雨小了，剛才的瓢盆大雨轉(zhuǎn)眼就變成了綿綿細雨，雨幕中的景物也俱是一片迷蒙，時現(xiàn)時隱，似有似無。陣風(fēng)吹來，雨簾晃動，雨中之景好像也在飄忽不定。腦海里浮現(xiàn)了“渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新”這句詩。雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。

窗臺上的聲音，這是沉沉的。然后雨滴便從窗臺和樹葉上如玉珠般劃落，和大地親吻后砰然而碎，發(fā)出清脆的碎裂聲。那雨聲正在我的心中流淌，擊打著我的心扉。正如這首小詩：

乍別行云，悄依曲巷，憑風(fēng)送入朦朧。

樓頭江畔，何處不相逢。

為問歸期堪許？恐負了、暖燭春盅。

更無奈，空床夢憶，舊裳付誰縫。

瀟瀟還瀝瀝。亂嘶龍騎，暫駐行宮。

漫剩得、夜鈴響徹悲風(fēng)。

離亂共誰堪說。一聲聲、細雨梧桐。

凄涼甚，重門須閉，今古斷腸同。

聽雨打在室外的遮陽罩“滴滴答答”的或清脆或沉悶或輕敲或重擊或近或遠的聲音，如引亢高歌，如中音繚繞，如低音回旋，在風(fēng)中此起彼伏。猶如打擊樂隊演奏的絕妙音樂。

我愛雨，我愛春雨的嫵媚清麗；我愛夏雨的豪爽大氣；我愛秋雨的纏綿多情；我愛冬雨的寧靜致遠。雨，總是讓人輕易的心動。

高中寫雨作文(篇8)

愛像空氣，彌漫在我們身邊，讓我們感到被關(guān)愛的溫暖，老師的愛也無處不在，你感到那暖暖的愛了嗎？

不巧的很，剛放晴的天，一下子又陰云密布起來，沒帶傘的我犯起了愁。完了！下雨了。怎么回家?。寢寱斫游覇?？同學(xué)會借傘給我嗎？這些問題交雜在我的腦中。搞得我心煩意亂。放學(xué)了，我卻并沒有感到高興，收拾完書包，望了望窗外的大雨。無奈地搖了搖頭。走到教學(xué)樓前雨實在大極了，打在地上嘩嘩亂響?？纯赐瑢W(xué)們?nèi)齻€―群五個一伙地撐著傘歡聲笑語地走了，可我獨自一人欣賞越下越大的雨，最后一丁點希望也被澆滅了，頓時心涼了半截。

身上涼嗖嗖的只有期待著奇跡的出現(xiàn)?？蛇@時，奇跡真的出現(xiàn)了！以前的老班主任何老師走了過來。她看看我似乎明白了什么說道：黃浩，怎么，你沒帶傘??？

“嗯！"我點了點頭。那……我們一起走吧！真的！”我盡量壓制住興奮，高興地說“好?。『冒。W"一聲老師打開了她那把傘說：“走吧”于是我欣喜若狂地走進了老師的傘下。也許是我離她遠了一點，何老師又說“過來點，快，別淋濕了！又把傘往我這挪了一擲。從教室到學(xué)校大門口，這么短的路，我覺得似乎有幾千米長。

一路上，老師和我談了很多，但傘從未從我這離開半寸過。就這樣來到了校門口，很意外今天老媽竟然來了。我和老師揮了揮手，說“何老師，我媽媽來了，再見”

“小心點！"我在老師的目光中向媽媽奔去，驀地一回頭發(fā)現(xiàn)老師還一直在看著我…這雨啊，暖暖的，一直灑在我的心頭！

高中寫雨作文(篇9)

雨韻 南國的雨，總是充滿著詩意，充滿著文氣，充滿了靈性;總是那么溫婉圓潤，那么恬淡，卻又那么憂傷，像一杯淡淡的茉莉花茶，讓人回味無窮;像一個多情而幽怨的女子，讓人心生愛憐之意。

已經(jīng)是深秋了，氣息微涼微涼的，天空中下著蒙蒙的細雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，在微風(fēng)蕩漾中一絲一絲地飄灑著，顯得很認真、很細致，顯得很是一絲不茍。

我撐了一把小傘，獨自漫步在民大的校園里，漫步在美麗的相思湖邊，感覺很溫馨、很愜意，感覺很是別有一番意境。我沒有目標，只是出來看看雨，出來隨意走走，散散步、散散心而已。

微風(fēng)拂面，細雨纏纏綿綿，飄落在淡綠色的相思湖水面上，于是湖水更綠了;飄落在翠綠的樹葉上、柳條上、草地上，于是綠葉更加地青翠欲滴;雨水也飄落在石板路上，飄落在小路邊的青苔上，更是有著一絲絲的古韻悄然流露而出。呼著濕潤的空氣，舉目遠望，天空灰蒙蒙的，朦朧且婆娑，仿佛裊裊的的炊煙和淡淡的霧氣相互縈繞，恍惚迷離，如夢如幻。而靜聽細雨飄落敲打蓮葉的聲音，似乎是雜亂無章地吵吵鬧鬧，凝神細聽之下，卻又仿若老僧誦經(jīng)，古韻悠遠，禪意重重，此刻我突然又如回到了六朝煙雨之下的金陵古城，絲竹款款，妙音輕靈。

這種陰雨之天，許是水汽濃重的緣故，空氣溫柔濕潤，困意倦意都比較輕，眼神清澈，心定神寧，人的靈性也更容易被觸動，在溫馨的氣氛之下有感而發(fā)，為詩為文大可一氣呵成，其實我很是喜歡這樣子的天氣。或許也只有在夜深人靜的時候或是陰雨天的時候，我的靈感才會來吧。

在綿綿的細雨中漫步，漫步，看雨散心，我走過同心橋，走過風(fēng)雨橋，轉(zhuǎn)過聚雅苑，步入自修室翻翻我的書，忙中偷閑小憩一下下，不為凡俗而困惑，不被物欲所魔化，豈不善邪。

柔柔的雨，綿綿不斷，洗凈了屋頂、道路、樹木，也洗凈塵世的喧囂和心中的躁動，讓自己活出詩意，活出韻味，活出自我的本色。

善哉美哉，南國雨韻。

高中寫雨作文(篇10)

寞寞夜長，我獨自守望。守望著，我的心也去向遠方，拖著疲憊的腳步。腳下的感動，通過心——傳向空曠的無極世界，最后卻迷失了方向。此時，心也需要，需要一絲寧靜。讓我可以相信最初的夢想，我還在這里守望一場細細的雨魂。

暮色四合，一場突如其來的小雨，帶走了春的守侯。風(fēng)吹在臉上，已經(jīng)不再讓人感到生疼，而是像一面柔和的紗巾在臉上拂過，讓人無比愜意。依然是陰霾的天，依然是你調(diào)皮的夢，可是我此刻的心情，卻不像此時的天空，也不像你夢中的我——因為我感覺到了你的世界里還會有雨。年前的幾場大雪，讓我們領(lǐng)略了“雨魂”的風(fēng)采。

細雨拂過，你緊鎖的心扉守望愛情之花最柔情的顛峰，我卻無法走進，只得抽起那把早已褶皺的花傘，在雨中靜靜的守望著你，細細斜斜的飛雨絲把我澆倒，我成為風(fēng)中搖晃的蘆葦，風(fēng)雨中，我孤獨得張不開那早已凝固的雙翅，只得失落的搖曳，心隨紛飛的雨露飛舞。我在細雨中守望，期待我們共同拂開花開香溢的愜意，像只插滿玫瑰的花瓶，也插滿著愛情，承載了一生蒼白的承諾，染紅兩片醉人的霞云。雨中，我聽見了那花開的聲音，我心含苞待放。你在雨中慢慢的走開，而我卻在那燈火闌珊處找尋我遙遠的生活。守望住你逝去的身影，留一束花的清香，我默守著我唯一的愛情。

突然，天空中又洋洋灑灑的飄起了細絲，卻又讓又我擁有了另一種心境，那是一種對愛情的守望吧?？磻T了瓢潑大雨的時候，偶爾的溫柔細雨也會給心情帶來另一份喜悅。美麗的花兒在風(fēng)里搖曳，在雨中綻放！等待著蝴蝶的駐足，做著山伯英臺的夢。一分繾綣，一分思戀，天長地久合歡悲。春意闌，弦空彈，朝朝守候情難斷。守望是潛藏心底的信念，不為誓海山盟，不為執(zhí)子之手。只愿一生靜靜的觀看，觀看你的歡樂，觀看你的落寞，思你所思，嘆你所嘆。就像魚和水一樣，即使永遠不能融合在一起，卻也要永遠依偎在一起。

守望不是一種形式，而是一種心靈的理解，所以魚和水是最懂得守望的真諦的。永遠記住魚和水的對話，記住守望的美麗。魚說：“沒有人知道我在流淚，因為我在水里?！彼f：“我知道你在流淚，因為你在我心里?！?/p>

水變成小水滴飛上了天，她并不是拋棄了魚兒，而是想在更高的位置守候著魚兒。越來越多的水上了天，漫天的守候讓人懷戀。懷戀的水最終化成了雨落到地面。

雨已經(jīng)飄了很久，在積水成灣的路面之上，形成了一片一片密密麻麻的小小漣漪。站在路邊，靜靜的欣賞——突然的小雨，也沒能帶走你春一般的守望！

在這雨季，在這暮雨之夜，我愿意，守望著你，今生今世……也許這只是一個還未破碎的夢。

高中寫雨作文(篇11)

“屋檐如懸岸，風(fēng)鈴如滄海，我等燕歸來，時間被安排，演一場意外，你悄然走開……”

——題記

又是一年的這個時候。

東南風(fēng)吹遍了整座古老的塔，屋檐角下的風(fēng)鈴，發(fā)出“叮叮?！钡捻懧暎h在他鄉(xiāng)的游子，你是否聽到了？這是故鄉(xiāng)在對一個游蕩在外的人的親切呼喚，當你聽到這樣的呼喚，是否在心中燃起了回鄉(xiāng)的欲望？

若干年前，是在這樣的時刻，在一個風(fēng)急天高的日子，在一個風(fēng)鈴發(fā)出哀怨聲響的時刻。你毅然踏上了那條船，那條載滿了你的信心和希望的船。驀然回首，故鄉(xiāng)山頂上古老的塔，忽然被繚繞的云霧掩蓋，仿佛不忍心讓你看見它那幽愁哀怨的雙眼。于是，你對自己說，總有一天，我會回來。

東南風(fēng)吹鼓了風(fēng)帆，吹得你衣襟獵獵作響，可是，卻吹不散你心中的那一場西北雨。

遠在異鄉(xiāng)，你在泥濘中跌倒、掙扎，卻每一次都會勇敢站起來，一切只為了那個承諾。終于，你的努力有了收獲，成為了當?shù)匾晃慌e足輕重的人物。但是，物質(zhì)上的滿足，子孫的成群，卻掩蓋不住內(nèi)心那一抹淺淺的思鄉(xiāng)之愁。在每一次布谷鳥嘀叫“不如歸去”時，你總是淚流滿面，難道這是最溫柔也是最殘酷的懲罰嗎？

昨夜，你又夢見了故鄉(xiāng)的塔。那塔的容顏依舊不曾改變，屋檐下的風(fēng)鈴，也依舊如當初一樣，發(fā)出親切的“叮叮?！钡穆曇?。你舉目眺望，是的，故鄉(xiāng)還在，還是沒有變。東南風(fēng)夾雜著故鄉(xiāng)特有的氣息，吹入了聞?wù)叩姆胃?。正在這時一場突如其來的西北雨，把你從夢中驚醒。

原來這只是一場夢。但是，你堅信過不久它就會實現(xiàn)。

終于，一輛汽車跌跌撞撞地駛?cè)脒@個寧靜的村莊，仿佛一個渴望回家的游子的歸來。車門開了，一位老者，拄著拐杖，步履蹣跚，登上了這座古老的塔。

“我終于回來了?！?/p>

這時，刮起一陣東南風(fēng)，吹得風(fēng)鈴發(fā)出歡快的聲音，也吹走了游子心中那一場久下不停的西北雨。

高中故事作文通用十篇

寫作作為一種方法，可以幫助學(xué)生提高自我管理能力，促進其成長。通過寫作，我們可以更加堅定自己在面對困難時的立場和信仰。一篇優(yōu)秀的作文必須具備主題明確，不可渙散的基本要求。那么，怎樣才能讓一篇作文令人眼前一亮呢？接下來，幼兒教師教育網(wǎng)為您推薦的“高中故事作文”，希望能夠吸引您的閱讀興趣并讓您收藏！

高中故事作文 篇1

現(xiàn)在，回想起這些事很快樂，笑自己當時的幼稚無知，也十分懷念那時?，F(xiàn)在我們不經(jīng)常在一起玩了，大學(xué)、高中、初中和小學(xué)，我們一人站一站。早明白不能回到小時，明白學(xué)習(xí)要認真、刻苦了。真的好懷念那些年，我們曾一起過的快樂時光

作文題目：《信任開花》、《因為愛，所以信任》、《孩子，看著我的眼睛》、《誠信，無價的美德》、《手拉手，一起走》等。

四年級時，我們學(xué)過一篇關(guān)于雨來的文章，于是，我在九月份讀了一本《小英雄雨來》的書。更深入地了解了這個視死如歸的小英雄的故事。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎著一個長長的馬尾辮，一雙美麗的大眼睛時刻在關(guān)注著我們，用實際行動把我們帶進了讀書的殿堂，讓我們和知識對話，與書中的名人交流。她非常疼愛我們每一位學(xué)生，微笑時常掛在嘴邊，很少見她發(fā)過脾氣。她是一個愛崗敬業(yè)的好老師。

高中故事作文 篇2

據(jù)我們的研究：新來的老師是語文老師，上語文課了，大家安靜地等待新老師來，誰不想將好的一面展現(xiàn)給老師呢？

在車老師工作的地方，他們都用上了隱形電腦，我問車老師，王老師呢？再過30分鐘，有一節(jié)王老師的課，你可以再去重溫王老師的課堂吧！好哇，我可等不及了呢！

今天早上，我正在夢鄉(xiāng)里，媽媽就扯著她那大喇叭嗓子大喊：起床讀書啦！我斗不過她，只好不情愿的起床了。背了半小時書之后，就到6：30了，該洗臉刷牙了，只不過磨蹭了一下，媽媽就大喊，你不能快點嗎？一定要第一個到，這樣就能多多一會書了。到吃早餐的時候了，平常，是7：30去學(xué)校的，今天，才7：15，媽媽就帶我去上學(xué)，我只好嘴里塞著飯，手里拿著豆?jié){，跟著媽媽上學(xué)去了。中午回到家，上了一早上的課，剛想一頭栽進被窩里，媽媽就大喊，聽寫啦！我打了一個哈欠，嘴里小聲的嘀咕著，累死了，要是在堅持到期中考試，那我就會瘋了啦！但是，一想到考試得了100分，媽媽會獎勵我一本書，我只能堅持下去。晚上回到了家，吃過了飯，剛想去回到房間里看我的課外書，可是媽媽攔住了我，并且說：你忘了晚上要聽寫啦？我快要發(fā)瘋的說：媽媽，你要是這樣把我折磨到期中考試，我非瘋了不行！媽媽委屈的說：女兒，媽媽這是為了你好，想讓你考100分，讓你高興呀。我說：可是，也不能這樣折磨我呀，這樣我會更考不好的。媽媽聽了，慚愧的低下了頭。

高中故事作文 篇3

我說我還是給你講個故事吧，這個故事就是關(guān)于海螺的殼的。從前，海螺并不是這樣的，它有兩只有力的翅膀，經(jīng)常勤奮的練習(xí)飛翔，在一次小動物運動比賽大會上，它取得了冠軍，并頒發(fā)了金光閃閃的獎杯，它高興的不得了，放這覺得不安全，放那又覺得不保險，總怕被別人偷走，最后它決定還是鉆進獎杯里看著最安全。于是它就使勁往里鉆，只留個頭在外面望風(fēng)，再也不舍得出來了，因此它的翅膀也退化了，不能再飛了。時間久了，身體竟然和獎杯粘在了一起，就成了它的殼了，其實它的殼就是它的獎杯。

她給過我鼓勵，給過我教導(dǎo)，她，是我們的小學(xué)老師蔡老師。她瘦瘦的，喜歡穿著一件樸素的白襯衫，長長的頭發(fā)已經(jīng)透出許多條銀絲，臉上的微笑可以把皺紋抹去。她在黑板寫下的aoe，為我們展開了一條嶄新的語文之路。

別看胡灝析個子不高，貌不出眾，如果你去看他的作文，你便會大吃一驚，妙妙妙，怪怪怪！這么好的作文他是寫出來呀。

高中故事作文 篇4

成功的人生才是完美的人生

成功的人生是努力的人生，是無任何遺憾的人生，是目標明確并為之奮斗的人生，是會把握機遇的人生。哈佛大學(xué)對于人生成功曾做過科學(xué)的系統(tǒng)的調(diào)查和驗證，認為人生成功必須具有三大因素：一是宏觀管理能力，二是實際操作能力，三是處理人際關(guān)系能力。其中，前兩者僅占15-20%，后者占80-85%。這與我國清華大學(xué)曾經(jīng)做過的調(diào)查試驗公式驚人的相似：成功=15%的知識技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài)，而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。

人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其實成功的人生是從每一點每一滴做起的，成功離我們很近。要想一步步邁向成功，必須從現(xiàn)在做起，從做到五會做起，即會笑、會聽、會說、會做、會想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一點點，成功的人生就會離你越來越近!

不可救藥

西周的厲王生活奢侈，殘酷地欺壓人民。當時有位忠臣叫凡伯，常常冒死勸諫，希望厲王能改邪歸正，但是他不但得不到厲王的重視，反而被奸臣嘲笑。

凡伯看著漸漸衰弱的國勢，內(nèi)心格外焦急，于是就寫了一首詩警告這幫小人。詩的大意是說：不是我老了，才說這些不該說的話，而是你們把憂患的事情當作兒戲。憂患還沒有到來的時候，能夠防止;但是，一旦憂患越來越多，那就像火焰熊熊燃燒一樣，沒有辦法補救了。

果然，不久老百姓把周厲王趕到了很遠的地方，再也沒讓他回來過。

陳毅：永遠的兒子

為中國人民的解放事業(yè)立過赫赫戰(zhàn)功的陳毅元帥，解放后不久擔(dān)任了國務(wù)院副總理和外交部長，工作十分繁忙。1962年，他出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓在床，大小便不能自理。陳毅進家門時，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起換下來的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見了，忙說：娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應(yīng)當由我來洗呀，何必藏著呢?母親聽了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出來，搶著去洗。陳毅急忙攔住并動情地說：娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗10條尿褲，也報答不了您的養(yǎng)育之恩呀!說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。

高中故事作文 篇5

老爸一直對我很關(guān)心。那次，我感覺作文寫得不是很好，就去請教老爸，見了老爸，我剛要開口，忽然看見他的額角又多了幾根白發(fā)，兩眼透出疲憊的神情，那時已9點多了。我心里一陣酸楚，到了嘴邊的話又咽了回去。寶貝，怎么啦？老爸扭頭問我。我喃喃地吐出了這幾個字：這這篇作文幫我改改好嗎？老爸微笑著點點頭。當老爸仔細審閱完我的作文后，眉頭微皺，為我講著作文里存在的毛病。我的上下眼皮打起了架。老爸見了，用他布滿血絲的眼睛望著我，關(guān)切地說：去睡吧，小心著涼。我望著昏暗燈光下還在埋頭苦改的老爸，乖乖地走了。到了臥室，我輕輕嘆了一口氣，爸爸多么愛我??！

走進我們實驗小學(xué)的大門，首先映入眼簾的是花團錦簇的小花園。它位于逸夫樓和勵志樓之間，像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在美麗的校園中。

高中故事作文 篇6

一天，顏回好不容易要到了一些白米煮飯，飯快煮熟時，孔子看到顏回掀起鍋蓋，抓些白飯往嘴里塞，孔子當時裝作沒看見，也不去責(zé)問。

飯煮好后，顏回請孔子進食，孔子假裝若有所思地說：“我剛才夢到祖先來找我，我想把干凈還沒人吃過的米飯，先拿來祭祖先吧!”

顏回頓時慌張起來說：“不可以的，這鍋飯我已先吃一口了，不可以祭祖先了。”

孔子問：為什么?

顏回漲紅臉，囁囁地說：“剛才在煮飯時，不小心掉了些染灰在鍋里，染灰的白飯丟了太可惜，只好抓起來先吃了，我不是故意把飯吃了?！?/p>

孔子聽了，恍然大悟，對自己的觀察錯誤，反而愧疚，抱歉地說：“我平常對顏回已最信任，但仍然還會懷疑他，可見我們內(nèi)心是最難確定穩(wěn)定的。弟子們大家記下這件事，要了解一個人，還真是不容易啊!”

所謂知人難，相知相惜更難。逢事必從上下、左右、前后各個角度來認識辨知，我們主觀的了解觀察，只是真相的千分之一，單一角度判斷，是不能達到全方位的觀照的!

當你要對一個人下結(jié)論的時候，想想：真的你所看到的才是事實嗎?還是你只從一個面，一個點，去觀察一個人呢?

大多數(shù)的人根本不了解對方的立場與困難的時候，就已經(jīng)給了對方下評語了，更何況是在有利益沖突下的場合。

現(xiàn)今的人們擁有高學(xué)歷高知識，卻往往過度仰賴高知識，而忘了讓自己在智慧上成長。

很多事信者恒信，不信者恒不信，要客觀地跳出成見，才有機會接近真相。

連孔圣人也會對自己最信任的弟子起疑心，更何況我們呢?

我們是不是也常常因為“親眼所見、親耳所聞”，對他人產(chǎn)生了某種印象，從而為他人打上某種“標簽”呢?

孔圣人可以當下就用智慧，輕易了解真相，消除誤會，可是我們呢?

有多少人，因為自己的“親眼所見”，從此耿耿于懷，甚至懷恨在心……可悲的是，到死都不知道，其實是自己“看錯了”?!

兩個人交流時，其實是6個人在交流：你以為的你，你以為的他，真正的你;他以為的他，他以為的你，真正的他。

你想，這里邊會有多少誤會，會有多少誤解?

你總在和“你以為的他”交流，你知道“真正的他”的想法嗎?

你曾經(jīng)多少次誤解了你的家人、朋友和同事?

高中故事作文 篇7

20xx年8月10號;星期三;鄭州市文化路一小一七班牛強;觀看《地道戰(zhàn)》今天下午我觀看了《地道戰(zhàn)》電影。電影中民兵在學(xué)習(xí)毛主席《論持久戰(zhàn)》書里講到，在戰(zhàn)爭中消滅敵人是第一位的，保存自己是第二位的。因為要想有效地保存自己，就要大量的消滅敵人。只有動員全國的老百姓進行抗日，才能把日本鬼子趕出中國。這些話說的太好了、太棒了。

20xx年5月20日，中央電視臺和各大地方電視播出了小林浩的專訪報道。記者問他為什么爬出廢墟后不逃跑，他只是說，我是班長。

故事主要講的是在一個下大雪的除夕夜里，有一位赤著腳的小姑娘在大街上賣火柴，可是大街上一個人也沒有，于是她就縮在一家餐廳的墻角劃著自己的火柴在取暖，這時在她幻覺中眼前出現(xiàn)了一個大火爐，她剛想要去烤烤火的時候，她的火柴熄滅了，等到小姑娘準備點燃最后一根火柴的時候，她的外祖母出現(xiàn)了，于是她就和外祖母幸福的飛到了天堂的一個感人故事。

噼里啪啦，隨著鞭炮的聲音又迎來了一個喜氣洋洋的春節(jié)，春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，不僅可以探望親人還可以收取紅包，我打開紅包發(fā)現(xiàn)有2000元，我決定合理的使用：

昨天，我在網(wǎng)絡(luò)上看了一篇文章，叫做《白頭翁的故事》，文章雖然很短，但是我反復(fù)地看了幾遍，覺得很有教育意義。

高中故事作文 篇8

《伊索寓言》的故事大都篇輻短小，卻能闡述大道理，具有很高的文學(xué)價值，因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一。

每當我拿起它時，就會被它陶醉.喜歡它里面的童話.喜歡它里面的漫畫.喜歡它的封面.喜歡它的詞句.喜歡它的笑話，喜歡它的種種。其中，我最喜歡的就是第10期啦！因為里面寫了一些有關(guān)于名人的故事，比如：生物學(xué)家童第周十分愛國，雖然出身于貧窮家庭，但卻像經(jīng)歷了風(fēng)雨的小草一樣，挺了過來。不但這樣，他還獲破折了布朗教授研究了多年的問題-怎么把青蛙卵切割出來。

《開學(xué)第一課》帶給我的不僅僅是一個個故事，更是深刻的道理。盡孝要趁早，愛能改變一切，做個有禮貌的人，時時刻刻要不畏困難，自強不息。

《森林報·冬》讀后感3《森林報·冬》是蘇聯(lián)著名的兒童作家、動物學(xué)家維塔利·比安基的作品。這本書講述了作者小時候跟隨父親上山打獵、游玩的經(jīng)歷。作者用生動、輕快的筆調(diào)，以報刊這種新穎(xīnyǐng)的形式，描寫了一年四季里大森林中發(fā)生的各種有趣的故事，并且分為四個季節(jié)呈現(xiàn)給大家?！渡謭蠖分v述的就是冬天里發(fā)生在森林里面的故事。

高中故事作文 篇9

我今年12歲了，在這xx里我經(jīng)歷了大大小小有趣、難過的故事，有時開心，有時傷心……。在12里心情就如同顏色一樣：五彩繽紛。

從我記事的那天起，也就是6歲，我十分清楚的記得我總會把“我的天啊!”，說成“我的偏啊!”。爸爸媽媽感覺我很搞笑，還以為我是裝的，后來我慢慢的改了過來。

上小學(xué)一年級了，我的成績優(yōu)秀，第一次考試考了137分。老師感到很驚訝我考了這么高分，后來每次都考了135以上。

二年級時，我的成績有一點點退步，學(xué)期末，我感到很納悶，每次只是優(yōu)秀少先隊員，而不是三好學(xué)生。老師對我說：“你在常規(guī)方面要注意?！?，就什么都沒說。

到了三年級，我和一個好“兄弟”一起去打女生，好幾次女生都被我們打哭了，我們還沖進洗手間，后來看到追錯門了，就灰溜溜的跑掉了，現(xiàn)在想起來好慚愧。女生們沒有把這些事報告給老師，加上我其他方面表現(xiàn)很好，成績也是第4名，老師順理成章的把我送到三好生的行列，我在暑假里都過得得意洋洋的。

四年級到了，我開始調(diào)皮起來，一直鬧到其中考試，我開始表現(xiàn)好了起來，雖然這次沒獲得三好生，但升了一次國旗，很光榮吧。

轉(zhuǎn)眼就到五年級，媽媽叫我要表現(xiàn)好，上課認真聽，可我老是左耳朵出，右耳朵出，這個五年級還沒完，我也不知道我的表現(xiàn)好不好!

我的成長故事與眾不同，有好有壞，下面的故事會怎樣呢

高中故事作文 篇10

劃地自限

廬山歸宗寺的智常禪師，俗姓陳，湖北人，是唐朝馬祖道一位禪師的法嗣弟子。他教育學(xué)人的方式獨樹一幟，舉凡日常生活中的大小事物，都可以成為他教化的活教材。

一天，智常禪師和眾人到菜園摘菜，他忽然拿起樹枝，在一棵青菜周圍畫了一個圓圈，并立標桿作為標記，告訴大家：“看好了，任何人都不準動這棵青菜!”說完便離開了。

菜頭師巡菜園時大喜：“把這棵菜拔起來，明天中午煮來吃?！瘪R上有人說：“這是大和尚的旨意，你敢動嗎?”菜頭師一聽，被嚇住了。

庫頭師也說：“這菜只是長在那里，有什么意思?不如把它摘了，煮給大家吃吧!”眾人群起而攻之：“這是禪師的意思，你敢動嗎?”庫頭師就不敢開口了。

就這樣，不論誰想動那棵菜，都被眾人勸阻，那棵菜就孤獨地長在菜園里，沒人敢碰。

過了一段時間，智常禪師又與眾人來到菜園，看到菜還在圓圈內(nèi)，立刻舉起手中的拄杖，向兩旁的人揮去，并大聲喝道：“你們這群死腦筋的蠢漢，難道就真的劃地自限了嗎?任由菜生長也不敢取來食用，這里竟然沒一個有智能的人?”

一位禪僧說：“禪師，這是您的圓圈指示，大家不敢違背啊!”

說話的人又被智常禪師杖打一頓。

智常禪師說：“一個圈，一句話，就不能改變嗎?”

說罷，他把標桿一腳踢倒，拽起那棵菜，頭也不回地走了。

參禪，沒有教條，所謂“男兒自有沖天志，不向如來行處行”。禪師畫圈其實是在考驗這幫弟子，能否離開語言文字，離開一切諸相，離開一切法則，自己尋找另外一個光天化日，尋找“一朝風(fēng)月，萬古晴空”的境界。

可惜，普通人，總被名句文身束縛，無法找尋自己。

謝謝你初中作文(通用12篇)

謝謝你初中作文 篇1

在這里，我要對幫助過我的同學(xué)——王一茹，說一聲謝謝。為什么要對她說謝謝呢？

那是一個明亮的早晨，我起了床，刷完牙洗好臉之后，總覺得有些不舒服，本以為是小事，沒想到，剛走到樓梯口就吐了一地，不過吐完之后也沒什么異常，想到快要期末考試了，不能缺課，便上學(xué)去了。

可沒想到后來有更大的麻煩等著我！剛上完第一節(jié)課就又吐了，同桌徐新炎也被我的臭氣熏得逃之夭夭了，這時坐在我前面的.同學(xué)王一茹卻馬上跑到我身邊，不顧那些嘔吐物的惡心，拿出餐巾紙幫我把身上和課桌上都擦干凈，還直問我要不要緊等等，讓我非常感動。我以為吐完這一次就沒事了，可是沒想到，還有第二次、第三次甚至第四次！每次都是王一茹跑過來幫我清潔，幫我收拾殘局，她的衣服也不小心弄臟了，我感到非常的抱歉，可她卻說“沒事的，回去洗洗就好了?！?/p>

看到她一次次地忙進忙出，一次次的不顧臟亂幫我清理，我的鼻子一酸，差點就哭出來了，心中充滿了感激。到了中午，老師讓我回家休息，媽媽就把我接回去了，回到家我就把這一切告訴了媽媽，媽媽也非常感動，直夸王一茹是個好孩子，讓我向她學(xué)習(xí)，要多關(guān)心同學(xué)。

從那以后我們就成為了好朋友，想到這兒，我就要對我的好同學(xué)王一茹由衷地表示感謝！再次說聲：“謝謝你！”

謝謝你初中作文 篇2

有人曾說過：“讀一本好書，就像交了一個益友?！弊x書使我快樂，使我成長。

在我看來，讀書的樂趣莫過于在書的內(nèi)容里跟隨作者的思想一同遨游；跟著主人公的視線一起觀察書中的奇幻世界；自由地在偌大的文學(xué)框架中游歷。就好比始終的每一個文字都是一個美妙的音符，細心而偉大的作者把它編排成一曲動人的樂章，而當你從這美妙的樂曲中醒來時，你會感到心在悄然成長。

我與《小王子》這本書的第一次接觸是從媽媽的那個“會講故事的嘴巴”中聽來的?！@是一個神秘可愛的孩子，住在一個被稱作B-612的小星球上。他擁有一朵美麗的玫瑰花，也曾游歷過許多星球……在當時的我看來，這個故事就與主人公“小王子”一樣神秘可愛。就這樣，“小王子”已深深烙印在了我的腦海中。

再次碰見這本書已經(jīng)長大了許多，在書店看書時偶然發(fā)現(xiàn)了這本書，我驚喜不已，翻開這本書，其中的人物形象又漸漸清晰起來——充滿也希望與愛的小王子、“博學(xué)”的狐貍，能解出所有問題的蛇和愛幻想的作者。而這次的閱讀讓我印象最深的是那只狐貍——它渴望著被小王子征服，也愛著小王子。狐貍給小王子講了許多道理：

1、用心去看才看的清楚。

2、是分離讓小王子更思念他的玫瑰，所以誰也不希望分離。

3、愛就是責(zé)任。不錯，再一次的閱讀是我成長了很多，使我慢慢懂得了什么是愛，什么是人情，什么是責(zé)任。

前不久又從同學(xué)的手中借到了這本書，猛然發(fā)現(xiàn)這本書是作者對現(xiàn)實社會的不滿于發(fā)泄——書中選取了一個孩子看世界的角度，用孩子的童真、好奇心和想更多了解這個世界的求知欲望來給成人講故事，尤其是給那些“童心未泯”的成人講，讓他們借小王子的想象力暫時忘記屬于大人世界的欲望，飛回童年并反思現(xiàn)實生活，發(fā)現(xiàn)人生的真諦。書中一直表達著作者已厭倦了這個世界的人情世故，所以說“這本書是寫給大人的”。反復(fù)閱讀使我加深記憶，更讓我領(lǐng)略到作者的思想，使我發(fā)現(xiàn)書中更美的地方。

我在這書的樂曲中無法自拔，也在這書的樂曲中悄然成長……

謝謝你初中作文 篇3

親愛的爸爸媽媽：

你們身體健康嗎？工作順利嗎？生活還順心嗎？……我是你們的兒子，有一肚子問候的話語，有一陣陣情感的浪潮，還有那腦海里烙下的你們對我點點滴滴的關(guān)懷……爸爸媽媽，今天恰好是我的生日，我由衷地感謝你們給予了我生命！聽爸爸說，在我來到這個世界以前，你們并不富有，一日三餐連肉都難得吃一回，可你們挺過來了，頑強地生活著！在我即將出世時，媽媽痛得捂著肚子，緊咬牙關(guān)，汗水濕透了她的衣衫，并無微不至地關(guān)心我，愛護我！聽爸爸說，在我來到這個世界以前，你們并不富有，一日三餐連肉都難得吃一回，可你們挺過來了！頑強地生活著！在我即將出生時，媽媽痛得捂著肚子，緊咬牙關(guān)，汗水濕透了她的衣衫。爸爸從家到醫(yī)院整整二十個來回，給媽媽和我?guī)н@帶那。爸爸因為心中惦記著媽媽，慌亂中竟撞到了電線桿，險些撞破了頭。稍微鎮(zhèn)定一下后，爸爸又飛快地整理好掉落的東西，繼續(xù)以驚人的速度奔跑。寒風(fēng)呼呼地襲擊著大地，路旁的樹木在瑟瑟發(fā)抖，熬過了漫長而艱辛的黑夜，第二天早晨，我這個小生命誕生了！啊，我的出生是經(jīng)過了茫茫黑夜，經(jīng)過了媽媽劇烈的疼痛，爸爸馬不停蹄的“馬拉松”換來的！這種恩德，是一種無私的奉獻，是一種偉大的犧牲！我為有你們這樣的父母感到驕傲和自豪！養(yǎng)育，這兩個字雖然只有十七畫，可它的分量卻很重，甚至比“生”更難！爸爸媽媽，為了養(yǎng)育我，你們付出得太多太多……兒子從心底里感謝你們！媽媽，您永遠是我溫暖的`港灣。我從小就跟著你，記不清有多少次在您溫暖的懷抱里入眠，也記不清有多少次沉浸在您娓娓道來的故事中……盡管您工作很忙，很累，可您從來未馬虎過對我的照顧和呵護。一次我的腳趾甲被一塊大石頭砸飛了，我疼得老半天才哭出來。您知道了，趕緊抱著我去附近的醫(yī)院，在醫(yī)生非我治療的過程中，您的淚一直掛在臉上，那是第一次看到您哭。媽媽，對不起，是兒子讓您流淚了。在您細心的呵護下，兒子正健康地成長著。兒子希望媽媽能永遠快樂！ 爸爸，您永遠是兒子心中的一座山永遠是兒子心中的榜樣！您是一個“工作狂”，您那份為了家、為了工作的責(zé)任感值得兒子一輩子去學(xué)習(xí)。您的那句“只要思想不滑坡，辦法總比困難多‘的話語永遠激勵著我。當我跌倒的時候，想到您，我的爸爸，我就會勇敢地站起來，繼續(xù)前進；當我沮喪的時候，想到您，我的爸爸，我酒會振作起來，奮勇直前；當我成功的時候，想到您，我的爸爸，我立馬會戒驕戒躁，繼續(xù)努力…… 在我的心中，媽媽宛如康乃馨般慈祥，溫馨，爸爸如同石斛蘭一樣正直，勇敢。有了你們，我親愛的爸爸媽媽，才有了我的生命，才有了我的健康和快樂,才有了我們幸福美好的生活！我深深地愛著你們，我最親愛的爸爸媽媽！

愿爸爸媽媽：健康、幸福到永遠！

愛你們的兒子：xxx

20xx年x月x日

謝謝你初中作文 篇4

時隔一年半，再一次來到了這里，同樣的地點，可惜這一次，天公好不作美，竟下起了點點滴滴的雨兒，而我站在宿舍的走廊前，想起了那件事，卻讓我感受到了溫暖。

那次同樣是學(xué)校組織的活動，因為是小學(xué)的最后一次，所以我們都玩地很盡興，可到了最后一天的時候，卻發(fā)生里一些意外。那天，艷陽高照，因為下午即將離開這里，同學(xué)們都有一些興奮，午休的時候，到處亂跑，最后就連我們宿舍都只剩下兩個人了，而我雖說平時也是一個愛到處亂串的`人，只可惜昨晚認床沒睡好，今早訓(xùn)練的時候一直在打哈欠，下午還有課，我還沒膽量上課睡覺，這么想著，我往床上一趟，想要睡一覺。

就在剛要睡著時，就聽到了外面一陣喧鬧，睡覺是泡湯了，正起身去看看怎么了，原來是其他人回來了，我正準備再躺會，有個人卻在我躺下之前叫住了我，還問了一句:“wly，你是不是偷了我們的錢？”“哈？”我被這個犀利的問題驚到了，我真真真的是第一次被別人懷疑我偷錢，雖說她這是個疑問句，可為啥我從她的語氣中聽出了肯定呢？“我沒偷，你們有證據(jù)嗎？憑什么說是我偷的？”我委屈地說著，“你呆在宿舍的時間最久。”

這時，來到這里和我玩的一個最好的同學(xué)說出了這句話，這一瞬間，我聽見了心碎的聲音，眼淚很不爭氣的掉了下來，我?guī)е┰S不甘走出了宿舍，靠在走廊上的墻壁，聽著宿舍內(nèi)對我的討論。

這時，隔壁宿舍的一位同學(xué)都走了出來——我們班的班長，她看到我一個人站在墻邊，走了過來并對我笑了笑，問我怎么了，我悶不做聲，而她卻直接走進我的宿舍。終于，我停止了哭泣，她也走了出來，把我拉了進去，并向我的舍友保證，如果我偷了她們的錢，她并不會包庇我，到底是班長，幾個人對視了一眼，點了點頭，走出了宿舍（我要求的），她按照舍友們的要求，把我的東西都翻了個遍，最終，也沒有找到她們那些所謂的被偷了的錢，她抬起頭來，對我笑了笑，我還沒來的及說什么，她就已經(jīng)把門外那群人叫了進來，并告訴了她們我沒有偷她們的錢，隨后便離開了宿舍。

謝謝你！在沒有人相信的時候，相信了我！謝謝你！在我最無奈的時候，幫助了我！謝謝你！

謝謝你初中作文 篇5

每當看到那張熟悉的面孔，就會想起一些往事。那時候，我還是一二年級的小朋友，一點不懂禮儀。

金老師是我們一、二年級的語文老師。我和金老師之間有許多有趣的故事呢！有一次，做完操開始大課間活動時，金老師說道：“跳皮筋下個星期考試?！甭犃诉@句話，我心里急了，想到跳皮筋下個星期就考試了，我還不會跳，怎么辦呢？于是我抓緊時間努力練習(xí)。金老師看見我那副模樣，就輕輕地走過來，說：“我來教你。”我聽了，連忙點頭，說：“嗯?！庇谑牵鹄蠋熞徊揭徊降亟涛?，直到我會為止。

在一次中午吃飯時，有一道我不愛吃的.菜——包菜。我便打算去倒掉，結(jié)果被金老師看見了，她說：“倒菜是一種很不好的習(xí)慣，吃飯要暈素搭配，這樣營樣才均橫，不會容易生病?！蔽壹t著臉說道：“嗯，我知道?！苯鹄蠋焼枺骸澳阒溃€倒菜，為什么？”我回答道：“我就是不喜歡吃包菜，難吃的要命，讓人想吐！”金老師又說：“如果全食堂的人都像你這樣，那農(nóng)民伯伯的心血不就被大家浪費了嗎？”我低著頭不說話。金老師說：“下次不許倒菜了?！薄拔抑懒恕！蔽倚÷暤恼f道?；丶乙院?，我就一直在想這個問題。

金老師，你教會了我跳皮筋，讓我學(xué)會了知識、學(xué)會了道理，謝謝你為國家奉獻了這么多，謝謝你！

謝謝你初中作文 篇6

一心一意，兩袖清風(fēng)，三寸巧舌，四點威嚴，五分溫暖，六扇窗門，七尺講臺，八支粉筆，九朵梅花，十束陽光。

五年的時光轉(zhuǎn)眼間就過去了，似一只小船吱吱呀呀，呀呀吱吱，這邊還沒留意，它已經(jīng)搖過這片水域，只留下一紋水痕。在這水痕中，隱隱現(xiàn)出了一張已不再年輕的臉龐。那張臉上早已“溝壑縱橫”，卻仍拿著一支粉筆，慈祥地笑著，遠遠地看著我。

陸老師，沒錯，就是陸老師！我循著水痕努力地回憶起四年前的點點滴滴。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課的鈴聲如約而至，陸老師捧著一沓試卷走進教室，眼里布滿了血絲。這是開學(xué)后的第一次考試，我雖然沒有頭懸梁、錐刺股，但我還是挑燈夜練、苦戰(zhàn)題海，九十分不在話下，一百分希望渺茫。

“這次考試整體不錯，下面開始報分數(shù)?！币粋€個成績從我耳邊劃過，高分者眉飛色舞，低分者垂頭喪氣，還有些同學(xué)若無其事，怎么還沒到我呢？

“黃君培，96分。”我一聽，興奮極了，同桌成為了我的'手下敗將，我瞥了一眼試卷，純屬計算失誤，下次稍微注意一下就好啦，小意思！

發(fā)完試卷老師開始講試卷，剛講了幾題我一聽都是我會的，我便拿起橡皮，開始了“橡皮大戰(zhàn)”。你攻、我守，你進、我退，玩得不亦樂乎，絲毫沒有察覺到老師正在看著我。

下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地出去休息了，老師站在講桌上喊我過去。我心想：完了，一定是剛剛課上偷玩被發(fā)現(xiàn)了。我朝講臺挪著步子，老師目光如炬，看著我開口道：“這次考試不錯啊！”我一聽腦子里剛要松開那根弦，歡呼雀躍，又聽到老師教訓(xùn)我說：“你知道這次全年級有多少人分數(shù)比你高嗎？你知道有多少人滿分嗎？你知道……”

無數(shù)的“你知道”像一塊塊冰雹沖我砸來，我一時間被砸懵了，顯得狼狽不堪。

是啊，我怎么能因為一次的成績就驕傲自滿呢？還上課不認真聽講！陸老師，謝謝您！是您讓我懂得了謙虛。是您，讓我從那以后變得更加虛心謹慎！

謝謝你初中作文 篇7

謝謝顧寶寶！

為什么這么說？我們一年級誰都不認識。我可能都不知道你們小學(xué)是什么班。我是一個內(nèi)向的人剛開始上初中，直到那天的運動會，我才和你有了很多的交流。你朋友過來說我是你女神，我是被逼的，也沒說什么。我不在乎你朋友說什么，但我還是很開心，我能夠成為別人的女神。

最近幾天，你經(jīng)常叫我女神。哈哈哈，你真可愛。為什么你這樣叫我我不害羞？可能是我不熟悉吧。你打電話給我的時候我只是笑笑。當我熟悉了之后，我緊張的一面就顯露出來了。你說我在拉。哈哈，你拉的.比我多。

你成績真的很好，你英語考試得了滿分，他們說你小學(xué)語文作文可以得滿分。你是惡霸粉絲！我告訴自己，我也要好好學(xué)習(xí)。不然我怎么會是你的女神呢？連你都不如！然后我就真的好好學(xué)習(xí)了。期末考了十幾個年級。沒有你我不知道會不會認真學(xué)習(xí)。但是我還是跟不上你初三！

你真的情商很高，善于與人交往，從來不說讓別人覺得尷尬或難過的話。所以我很欣賞你，不僅僅是作為一個努力的女生，更是作為一個人，你的性格很討人喜歡。

初中認識你真好。

謝謝你初中作文 篇8

那一次，我明白了，要感恩母親。

那個冬天，天氣格外寒冷，北風(fēng)呼呼地吹著。我猛地從床上坐起來，見外邊天已大亮，看鬧鐘：“??！七點半了！完了完了！”我氣沖沖地撞開媽媽房間的門，放聲大吼：“媽媽！遲到啦！”這一撞一喊，爸媽都被我驚醒了。媽媽一邊匆匆忙忙地穿好鞋，一邊用安撫的語氣對我說：“媽媽起晚了……都怪媽媽，都怪媽媽……”起身麻利地把我的書包整理好，急忙下樓去做早餐。

我胡亂地扒著早餐，喋喋不休地抱怨著：“媽，你怎么睡到這么晚！煩死了，我都遲到了！”最后氣不過，把碗一摔，徑直出門。媽媽趕忙追出來，把給我裹上一件外套，我回頭看她，拎著我的大書包，穿得很單薄。她幫我扣好扣子，叮囑道：“慢點走，別摔著了，乖??！風(fēng)這么大，得穿外套，待會兒到了學(xué)校，如果熱再脫……”接著又說，“別擔(dān)心了，我會打電話跟老師解釋的`。”“你一定記得打電話??！”我甩下一句話，憤憤地朝學(xué)校跑去，忽視了大風(fēng)里回蕩的幾聲咳嗽。

放學(xué)回家的路上，大風(fēng)依舊無情地怒吼著。我穿上媽媽給我的外套，身上暖暖的。轉(zhuǎn)過街角，看見一個小女孩，手里拿著一束花跟對面的女人在說著什么。我湊近一些，聽見那小女孩奶聲奶氣，但誠懇堅定地說：“媽媽，今天是感恩節(jié)，謝謝您把我照顧地這么好！”又深深地對自己媽媽鞠了一躬。

我站在一邊，看著女人感動地擁著自己的女兒，內(nèi)心升騰起百般情感。早上出門前的畫面在我眼前一幀一幀地過去，每一張都加重了我的慚愧：“這么小的孩子尚且懂得感恩母親，而我，除了頤指氣使，還有什么？”我緊緊地抓住身上的外套，往家里跑去。

我進門沖向樓上，喊著：“爸媽，我回來啦！”爸爸開了門，對我作了個手勢：“噓，小聲點！媽媽在休息呢?！薄鞍。俊蔽乙苫蟮乜粗职??！耙驗槟阊?，媽媽凍感冒了?！卑职中÷暤亟忉尩馈！皩氊惢貋砹藛?？咳咳……”房間來傳來有些沙啞的聲音，伴隨著幾聲噴嚏。我小心地開門，看見媽媽憔悴地躺在床上，眼淚啪嗒啪嗒地往下掉。“怎么了，受欺負了？”媽媽看我如此，掙扎著想要起身?！皼]，媽媽，媽媽……對不起，對不起……”我撲進媽媽的懷里，嗚咽道?！吧岛⒆?，怎么突然道歉？不哭了不哭了?！眿寢屳p輕撫摸著我的頭發(fā)。

媽媽的溫暖源源不斷地傳遞過來，我心里更難受了。這么多年來，媽媽為了辛勤地操勞，青絲染霜，而我卻這么不懂事地動不動就責(zé)怪她，從未想過體諒她。眼淚涌得更厲害了，我僅僅摟住媽媽，抽抽噎噎地說：“對不起，媽媽！我早上不該那么對你說話，我以前也不該大聲跟你講話，對不起！”“沒事沒事，媽媽怎么會怪你呢！只要你開開心心，健健康康地，媽媽就舒坦。”媽媽捧著我的臉，小心地幫我擦干眼淚，“來，笑一個?！?/p>

我看著媽媽，咧開嘴角。然后起身跑到客廳，小心翼翼地到了杯熱水端給媽媽：“媽媽，今天是感恩節(jié)，我也沒有值錢的禮物，這杯水請你笑納?！?/p>

媽媽的笑容從眼中溢出來，熠熠生輝。

謝謝你初中作文 篇9

隨著時間漸漸流逝，我在學(xué)校已經(jīng)度過了六年時光。在這六年中，我最難以忘懷的是我二年級的班主任和語文老師——左老師。

二年級的新學(xué)期開始，我們班由新調(diào)來的左老師當班主任。她大概三十歲左右的樣子，頭發(fā)總是緊緊地挽成一個圓髻。她一到來，就用十分嚴肅的語氣對我們做了自我介紹：“同學(xué)們好，我姓左，教語文，以后就是我們班的班主任?！蹦菄烂C的表情和語調(diào)，使我認為她一定不好相處。

左老師每天都很早來學(xué)校。每天早晨，當我從左老師的辦公室窗前經(jīng)過時，總能看到她那忙碌的.背影。為了讓我們上好早自習(xí)，她許多次不厭其煩地教導(dǎo)我們，告訴我們早讀的重要性。每次我都能感覺到她那嚴謹?shù)膽B(tài)度，這更讓我深信左老師不是那么好相處的。

有一次，在左老師講授新課時，我因為已經(jīng)學(xué)會了她所講的新字，便悄悄地畫起了簡筆畫。誰知，左老師的雙眼仿佛美軍的雷達，前一秒還在講著生字的筆畫，這一秒就發(fā)現(xiàn)了我的動作，下一秒就一個箭步跨過來，抓起我的畫紙，扔進垃圾桶，還讓我下課去找她。

在左老師的辦公室里，她跟我耐心地長談了一次，使我認識到了上課聽講的必要。她那溫和的目光，平靜的口吻和平和的態(tài)度，讓我突然覺得左老師似乎不像是在跟一個二年級小學(xué)生談話，而是在與一個有思想、有主見的高年級學(xué)生進行交流。

后來，左老師請我當她的語文課代表。有了她的鼓勵和信任，我漸漸地也喜歡上了她，覺得她雖然嚴厲，但是卻并非很難相處，仿佛是一個可以成為好朋友的成年人。

如今，在我即將步入中學(xué)的時候，我想真誠地對左老師說一聲“謝謝”，感謝她的教導(dǎo)，寬容和鼓勵。如果沒有她的指點，我想就不會有今天的我

謝謝你初中作文 篇10

七天的軍訓(xùn)，辛苦的不止我們，更有我們可親可敬的教官和老師們，炎炎烈日，老師和教官一刻也不停歇的陪伴著我們，一陪就是七天，這陪伴只為了我們更好的成長！

每天，老師時刻關(guān)注我們每個人的身體狀況：水分補充是否到位，誰的水杯空了，誰今天喝水太少；誰的精神狀態(tài)不佳，有沒有生病或中暑……而他們自己卻一天都顧不上喝一杯水。

那天，我們初學(xué)軍體拳，教官在前面示范軍體拳的動作要領(lǐng)，而我們則在后面照葫蘆畫瓢的跟著教官學(xué)動作，教官看著我們你拳我掌的怪異動作，緊皺眉頭轉(zhuǎn)身走進隊伍，一一向我們展示何為正確動作，并向我們說著：“這里是立拳，不是掌……”他一個挨著一個糾正動作，原本洪亮有力的聲音也漸漸變得低沉。

教官仔細地指導(dǎo)，我們認真地學(xué)習(xí)，一切都是那樣的順利，但讓人心痛的是教官的聲音在逐漸嘶啞……就在這時，總教官給我們教官一道命令！“你負責(zé)兩個班一起學(xué)習(xí)！”合班？兩個班一起上，一個班已經(jīng)使我們教官嗓子啞了，又何談兩個班的！沒辦法，軍令如山，合班。動作不到位反復(fù)練，教官不斷地重復(fù)指導(dǎo)。由于教導(dǎo)兩個班，教官的聲音變得更加嘶啞，但他為了我們能夠聽清，不惜多喊幾遍，隊首隊尾各示范一次，我們看著教官每次示范前都要皺著眉頭，十分艱難地咽一下唾沫，滋潤一下干澀的嗓子。我們都非常懂事，因為心疼教官，所以無論重復(fù)多少遍，我們都十分配合，做好一招一式，盡量讓教官少說幾句話，少走幾步路。

教官為了不落下我們班的進度，休息的時候都顧不上喝水，教我們學(xué)習(xí)下面的動作，還對我們進行一對三的輪組指導(dǎo)。在教官一遍一遍的教導(dǎo)下，我們學(xué)會了軍體拳，但教官的聲音幾乎啞掉了。

聽著教官沙啞卻依然賣力的聲音，看著操場上不斷忙碌的老師們，我多想大聲地說：“這是一個有愛的地方，老師、教官，你們辛苦了！謝謝你們陪我們成長！我們一定不負你們之所望成為更出色的‘高新俠’。”

謝謝你初中作文 篇11

回憶那段美好的童年時光，是你們在這既漫長又短暫的六年光陰里，陪我笑，陪我哭。上課，我們一起讀書；下課，我們一起嬉戲；中午，我們一起吃飯，一塊兒午休。在學(xué)校里的每一分每一秒，我們總是一起的。數(shù)學(xué)課上，我們一起暢游在數(shù)學(xué)王國；語文課上，我們一起感受中華文化的博大精深；美術(shù)課上，我們一起揮動手中的畫筆，想象……科學(xué)課上，我們一起探索科學(xué)的奧秘；音樂課，我們一起聆聽生命的.樂章……只要有同學(xué)的地方那里一定會成為歡樂的天堂。是同學(xué)讓我在受挫折時擦干眼淚；是同學(xué)讓我在成功后不斷進步；是我們親愛的同學(xué)讓我領(lǐng)悟到友誼是真正含義。還清楚地記得那一堂體育課，我摔壞了，腿上破了一個小口子，血不住地往外流。這時，我的三個好姐妹看見了我，急忙奔到我身邊說：“于婷，你怎么了？”，“要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室？”“沒事兒，我陪你去醫(yī)務(wù)室瞧瞧，然后，再帶你回教室里休息、休息?！闭f著，她們?nèi)齻€便攙著受了傷的我一瘸一拐來到了醫(yī)務(wù)室，消毒完后，她們?nèi)齻€又扶著我，一步一個階，終于，來到了教室，我坐在位置上，許佳男為我倒了一杯溫水，張玥妍和蔡凌玲為我揉了揉摔傷的腿，頓時，一股感動涌上我的心頭……謝謝你，親愛的同學(xué)！

謝謝你，送水師傅

當我們口渴難耐時，一個身影便會出現(xiàn)在教室門口，那就是你——送水師傅。驕陽似火，連續(xù)幾天的高溫。那一堂體育課過后，每一個同學(xué)都大汗淋漓，汗流浹背，正當同學(xué)準備喝水解渴時，飲水機水桶里的水沒有了，這可怎么辦？六十幾名同學(xué)豈不是要挨渴？同學(xué)們個個臉上寫滿了：急躁。這時，門被推開了，一個矮小而又瘦弱的身影出現(xiàn)了。門口站著一位送水工。他圍著一條黃色毛巾，身上穿著短袖，粗糙的皮膚被曬得黑黑的。扛了一桶水，大步流星的走進教室，來到飲水機旁，一會兒就把水換好了，我看見他的背上都被汗水浸濕了，我便連忙叫他休息休息，伯伯連忙搖搖手，說：“不行不行，這幾天連續(xù)高溫，我還要送水給別的班，一分鐘也不能耽誤?。　闭f完，擦了擦汗，快步地走了。全班同學(xué)都沸騰了，一窩蜂擁向飲水機，你似一位救星般閃爍著神圣的光芒。謝謝你，送水師傅為我們“雪中送炭”。

美麗的鏡亭，讓我懷戀；雄偉的體育館，令我難忘；充滿童話色彩的童話樓，使我眷戀……珠媚園這一切的一切，都著實令我難以忘卻。畢業(yè)之際，請讓我真誠地說一聲：謝謝！

謝謝你初中作文 篇12

十六年了，我們一起走南闖北，你用樂觀和奉獻經(jīng)營出我們現(xiàn)在溫馨的家。在那些艱苦而又幸福的日子，我一直很享受你對我的寵愛。但好像我從未對你說過謝謝。現(xiàn)在，我真的很想對你說：謝謝你，親愛的。

親愛的，謝謝你的力量。

1997的夏天我們結(jié)婚了，那是真正的“裸婚”，沒房，沒車（連自行車也沒有），沒存款，甚至為了節(jié)省，連婚禮也沒有。當時，我真是有點擔(dān)心我們的未來，但是你用有力的大手拉著我說：“有我在，面包會有的!”兩年后，我們有了自己的小房子，有了一點小票子，還有了可愛的小孩子。說實在的，當時要沒有你的樂觀，我都不知道路在何方。

親愛的，謝謝你的擔(dān)當。

20xx年我弟弟考上了華中科技大學(xué)，但是每年一萬多元的各種費用，讓我農(nóng)村的爸媽無計可施。沒想到你勇敢地承擔(dān)起了支持弟弟上學(xué)的重任。要知道，那是你一年的工資啊！你卻樂呵呵地做了四年。還常常自我抒懷：“為國家培養(yǎng)大學(xué)生，我驕傲?。　?/p>

親愛的'，謝謝你的寵愛。

還記得那次寒假我從蘭州回敦煌嗎？西北寒夜的寒冷那是滴水成冰啊，凌晨三點，盡管我把自己包裹得只露出兩只眼睛，可當我走出火車站時，那刺骨的寒冷一下子刺透了我的身體，讓我頓時縮小了一半。但是，我萬萬沒想到，為了怕我凍著，你竟然租了一輛車親自到二百多公里外的柳園火車站來接我。親愛的，你知道嗎？當看見你時，一股暖流霎時充溢著我全身，我哪里還能感覺到冷呢！我只覺得我是世界上最幸福最受寵愛的女人。

親愛的，謝謝你的辛勞。

20xx年，我們一起來到了現(xiàn)在的學(xué)校工作。這是一所新建學(xué)校，初來咋到，不要說親戚，連個熟人也沒有。和以前相比，生活落差很大，那段日子我總覺得我嘗到了古人被發(fā)配到蠻荒之地的況味。又是你那“面包會有的”，支撐我度過了那艱難地歲月。你深深的了解我，我愛教書，忘我的工作才會讓我麻醉自己，以苦為樂。我跨年級帶三個班的英語還兼班主任，并且年年堅守著高三畢業(yè)班的陣地，其壓力之大，任務(wù)之重可想而知。因此，你毫無怨言，家務(wù)教學(xué)一肩挑，全力支持的我的教學(xué)工作。正因為我忘情地工作而取得了優(yōu)異的成績，所以，我獲得了很多的榮譽：市師德標兵，市首屆好教師，并在20xx年，作為一線教師當選為市人大代表……

親愛的，十六年來你為我付出了全部，而我只道出了點滴。但是，我知道你還會一如既往的，因為你愛我！

有夫如此，此生何求！

點點思雨：這個世界更多的是普通人，普通人的生活往往是波瀾不驚，但是這不是說那些波瀾不驚的瑣事就沒有味道。當我們用心品味那些瑣事，就能感知其中的韻味兒，那就是人與人之間扯不斷的情愫。親愛的，你我之間的情愫，就像一片溫柔輕拂的流云之于藍天，一朵幽香陣陣的花蕊之于微風(fēng)，一條不竭的河流之于水草。在漫漫人生路上，你我彼此相伴，相依，彼此牽掛，關(guān)愛，我們才擁有最溫柔，最愜意，最暢快，最美好的生活。我有什么理由不謝謝你呢，親愛的！

寫校園高中作文通用

幼兒教師教育網(wǎng)專題“校園高中作文”推薦內(nèi)容。

考慮到你的需求，我們特意整理了“寫校園高中作文”，寫作文是我們每個人都要保持的習(xí)慣，通過寫作文可以幫助我們對于身邊事物的觀察。有些學(xué)生寫作文時往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度，寫作文具體要從什么地方來下筆呢？

寫校園高中作文(篇1)

九月，秋緩步而來，新學(xué)期緊隨其后。

開學(xué)前一天，我來到了新學(xué)校。雖已立了秋，但那份夏日所殘留的炎熱還未散去。學(xué)校里的路是我喜愛的。在它的四周矗立著青蔥而又高大的樹，夏的那份炎熱在此便消散如煙。

也許青蔥的樹出現(xiàn)在秋天會使你疑惑，但在早秋，這便是夏日所贈的最后的禮物。樹的枝干低而細長，經(jīng)過時，必須低頭躬身而過，它們仿佛在伸出手臂向我問好。

當我還在奇怪秋在哪兒時，一陣風(fēng)吹來，沙沙聲在我的耳畔響起。我下意識低下頭，掉落的樹葉已被風(fēng)吹到了我的腳旁，簇擁在我腳下，似乎比那樹的枝干還要熱情，奏起了夏寓于秋天的樂章。

走在去教學(xué)樓的路上，我無意間瞥見了行政樓后的一座富有特色的小涼亭。它陷在一片綠里，顯得格外突出。我沒想到學(xué)校里竟還會有如此精致的風(fēng)景。因為有事，我沒能走到小涼亭的近處去看一看，但我卻能想像出：開了學(xué)后，那小涼亭上坐滿了學(xué)生，有的在大聲背書，有的在那番和諧的風(fēng)景里嘻戲打鬧的場景。秋風(fēng)秋景配涼亭，好生愜意；綠草綠樹映襯人，好生快活。秋，是美麗的！

秋是豐收的季節(jié)。農(nóng)民們忙著收割莊稼，而我們在新學(xué)期最先收獲的，便是與一位位辛勤傳授我們知識的老師的相識。

提前一天來到學(xué)校的我，聽說班主任朱老師一直在教室做準備工作，便想與他先見上一面。我很快找到了自己的班級，透過窗戶向里面望去：教室里桌椅擺放整齊，地面清掃干凈，黑板擦得锃亮，只是——沒人！我感到一絲失落。媽媽給朱老師打了個電話，一問才知，老師布置好教室剛剛回家吃午飯。我有些詫異，看了看手表，已是下午4點半！朱老師一直忙到下午四點半才吃午飯，只是為了給我們一個嶄新的開始！

農(nóng)民們在秋天因莊稼豐收而露出燦爛的微笑，我在新的學(xué)期因遇見這樣一位老師而倍感欣慰，中考的失落情緒便一掃而光。秋，是滿懷希望的！

秋天，不止有豐收，還有新陳替換。陳葉慢慢落去，新葉等待著春天的重生。就如同我們的曾經(jīng)，雖已逝去，迎接我們的是嶄新的明天；就如同我們曾經(jīng)的朋友，暫時分別，只是為了它日更美好的遇見！我們總會熬過我們的秋冬，我們總會再見新葉。我們要學(xué)會與過去說再見，對將來說你好。秋，是新生的！

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋，是有感情的。

我走在學(xué)校的林蔭小道，出了神。突然，“嘩”一聲，一片葉子從我的眼前掉落，掉在了我的腳前。

就將它當作新生活的起跑線吧！我心里想著，一腳跨過……

寫校園高中作文(篇2)

輕柔的送走熾熱的夏季，沒有預(yù)兆的迎來了涼爽的秋季。秋姑娘攜著風(fēng)姐姐來到了人間，與夏姑娘擦肩而過。風(fēng)拂過校園，秋姑娘的腳步也停留在了校園。驀然發(fā)覺校園里的樹竟是開始泛著淡淡的黃了。

走進校園，首先映入眼簾的是那寬大的水泥路，風(fēng)攜帶著落葉，飛舞著，飄揚著。那紛飛的落葉，仿佛一只只金色的蝴蝶在為我們展示著歌舞。當路面上鋪滿落葉時，那灰花花的水泥路消失了，取而代之的是金燦燦的地毯。好一股秋天的成熟氣息！

看！左邊，那花開了！紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金，藍的像海，美極啦！穿過花叢，能夠吸引你的一定是那圓圓的花壇。花壇是一層層由花盆砌起來的。四周是綠葉，中間是花，密密濃濃，隨著陣陣秋風(fēng)，股股花香撲鼻而來，沁人心脾。

最左邊的便是魚池了。這可是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線啊！魚池呈圓形，池中央，一座假山巍峨屹立，為魚池增添了幾分韻味。池中，魚兒在嬉戲玩耍，蝌蚪在水中成群結(jié)隊游來游去，仿佛在向我們昭示：“炎熱的夏天悄悄的離開了人間，涼爽的秋天已經(jīng)來到了我們的世界。”

魚池后，那高大的建筑物是什么呢？哦，那是我們的教學(xué)樓和生活區(qū)。每天早晨，教室里傳出朗朗的讀書聲。生活區(qū)，我們的另一個空間。在那里，我們休息是最重要的課程。操場上，出現(xiàn)同學(xué)們活動的身影。時不時，一陣陣歡聲笑語傳入耳簾。

抬頭仰望，秋天里澄清的天，像一望無際的平靜的碧海；強烈的白光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波。低頭俯視，很美的一片片落葉，一片，一片……

望著校園里的秋景，聞著校園的秋息，我的思緒不知不覺已飄到了校外……

蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中是這樣描繪秋色的：秋雨打著他們的.臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了。森林里那一望無際的林木都已光禿，老郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。這里，作家寫了秋雨、秋云、秋天光禿禿的樹林。

而我心目中的秋天則是金色，豐收，喜慶的。田野里稻海在翻騰，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭；片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，好似波動著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。人們懷里揣滿了豐收的喜悅，袋里裝著辛勞的報酬，心里涌動著來年的希冀，谷香的氣息，是那樣的使人陶醉，讓人沉迷！

秋，多么華麗的一個詞語！秋天沒有冬天冰花玉樹的奇妙景象，也沒有春天萬紫千紅的百花爭艷，也沒有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的獨特的英姿?？?，校園的幾片紛飛落葉，不就是秋天的美？秋天的校園是最美的！

寫校園高中作文(篇3)

如果讓我用一幅畫來形容高中的校園生活，我想一定是一幅濃墨重彩的油畫，色彩鮮艷又厚重。

清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí)，校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進屋內(nèi)，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。

吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好?！痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學(xué)生都非常的認真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。

上課了，課堂上好學(xué)之音不絕，這樣雖好，但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵，課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜，需要討論時，老師會告訴我們大家。時間長了，同學(xué)們也習(xí)慣了老師的做法，上課認真聽，討論時，爭議不絕于耳，重重疊疊，此起彼伏，可謂人聲鼎沸，只見唇槍舌戰(zhàn)，天昏地暗。老師看到我們?nèi)绱说恼J真，心里應(yīng)該感到無限的欣慰，最后，往往由老師的妙手撥云見日，使學(xué)生的討論暫停。于是，知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收，一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水，而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實是甜蜜的，是讓人自豪和驕傲的。

當然，考試前也有一些人會進行“神秘”的活動，通過各種手法刺探“考試情報”，或是準備一些小聰明，以備不時之需。通過走捷徑，少花工夫而得到豐厚的回報。雖然也知道，這只是給自己心里上的安慰，但還是會“不達目的，誓不罷休”。也許有時心里還會沾沾自喜，但其實心里都明白這是“自欺欺人”。

中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”，但在平時可見不到這種旋風(fēng)的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時還會有“長江后浪推前浪”之感。

睡覺時間，各個帶著朦朧睡眼，拖著勞累一天、疲倦不堪的身子鉆進了自己心愛的“小窩”，進入夢鄉(xiāng)。

高中的校園生活就是這樣，豐富多彩，又筆筆色彩濃厚，似乎要讓這幅畫的每一個角落都刻上深深的烙印，讓我們永遠銘記。

寫校園高中作文(篇4)

大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個家，而我卻有兩個家，另一個家我們都會有，可你卻沒有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園。

校園的景色很美。走進學(xué)校的大門，迎面就是綠色的操場，是同學(xué)們盡情玩耍的地方。綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯，四周是一個橢圓形的紅色跑道。每天上午全校同學(xué)都在這里列陣誦讀、跑操，朗朗的誦讀聲和整齊的跑步聲充斥著整個校園。校園里的一草一木被呵護得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天，白色的玉蘭花優(yōu)雅地開放著，散發(fā)著淡淡的花香，小小的花朵點綴著美麗的花園。

校園里，有我們的“兄弟姐妹”。同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有無數(shù)的話說不完，有無數(shù)的笑笑不完，也有無數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高

興，最快樂的事。只要我們在，校園里的每一個角落都是那么地?zé)狒[、繁華。

校園里，有我們的“爸爸、媽媽”，老師就是我們的“爸爸、媽媽”。上課的時候我們回答的每一個問題就是在和他們一起聊天。下課的時候我們擠到他們跟前，老師都會摸摸我們的小手，傳遞著一種獨特的溫暖。

校園陪著我們一天天長大，在這里我們學(xué)到了豐富的知識，在這里我們快樂成長，我愛這美麗的校園，美麗的家。

叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”

夏天，花草長得更茂盛了。校園里有幾個美麗的花壇，花壇中的花兒五顏六色，爭奇斗艷。校園里的樹木長得郁郁蔥蔥的。在我們的教學(xué)樓前還有一個高大的枇杷樹，樹上結(jié)滿了枇杷果。下課了，我們在樹下品嘗酸甜可口的枇杷果、追逐、玩耍、乘涼……樹上的麻雀嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“給我點、給我點！”

紛紛揚揚的飄落下來，好像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，地上鋪滿了厚厚的一層金黃色的地毯，踩在腳下“嘎吱嘎吱”的作響，校園里還有幾棵桂花樹，每到這個時節(jié)，黃的、紅的花朵密密麻麻的，香飄四野。

冬天，花草被積雪壓得抬不起頭來，整座校園變成了銀白的世

界。下課了，我們在這里堆雪人、打雪仗，盡情的享受著冬天的樂趣。

我愛我的校園，更愛校園的四季，它春、夏、秋、冬伴我成長……

寫校園高中作文(篇5)

轉(zhuǎn)眼間，我升入高中已經(jīng)接近一年了，初入高中，那莊重嚴謹而充滿活力的氣息就深深地震撼了我。

站在校門口放眼望去，校園中一片青翠，雪松、塔松粗壯的枝干，墨綠的色彩，為實驗中學(xué)增添了幾分穩(wěn)重，纏繞校園外墻而開的薔薇粉嫩欲滴，更為實中增添了勃勃生機。教學(xué)樓外墻上寫著“業(yè)精于勤，荒于嬉”“為中華之崛起而讀書”等意蘊深刻的名人名言、走廊墻壁上掛滿了“人生好習(xí)慣”“惜時名言”以及歷屆同學(xué)的優(yōu)秀書畫作品，實中濃厚的文化底蘊滋潤了我小小的心靈。在這樣良好的環(huán)境中，我一定要好好學(xué)習(xí)。我暗下決心。在校近一年的時間里，學(xué)校為了讓同學(xué)們更加快樂舒適的學(xué)習(xí)和生活，又進一步改善了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，點滴變化飽含著的是學(xué)校對我們的關(guān)愛，學(xué)校的用心良苦讓我們心中頓生暖意。這學(xué)期的課堂，老師講得更輕松，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也大大提高。這些都是多媒體的功勞。本學(xué)期，學(xué)校為每個班級安裝了多媒體系統(tǒng)，許多老師上課省去了板書的時間，而是用生動形象的課件帶領(lǐng)我們翱翔在知識的海洋中——瞧！憨厚的大象搖搖長鼻子，英語單詞“elephant”映入我們眼簾；可愛的大豆種子在酒精杯中一蹦一跳，探究”種子萌發(fā)外界條件“的實驗就迎刃而解；輪船緩緩駛過蘇伊士運河，中東輸出石油路線便被我們牢牢記住……這種新穎的學(xué)習(xí)方式深受同學(xué)們的喜愛這學(xué)期，學(xué)校還在教學(xué)樓二、三樓開放了書吧。休閑讀書，我們又有了新的場所。書吧中的書是學(xué)校老師親自選購的少年讀物，知識涉及各個方面，非常適合我們中學(xué)生閱讀?，F(xiàn)在，課間常能見到同學(xué)們有秩序地到書吧讀書，捧起一本好書，細細品味，記下心得體會，讀書的氛圍已在校園中蔚然成風(fēng)。學(xué)校除了安排有序的學(xué)習(xí)課程，也十分注重我們的體育鍛煉，為了給我們營造一個良好的鍛煉環(huán)境，今年，學(xué)校開始計劃鋪設(shè)塑膠操場，聽到這個消息，同學(xué)們都興奮極了。彩色的塑膠操場，郁郁蔥蔥的樹木栽種在兩旁，天空湛藍清澈，偶爾掠過幾只飛鳥，嶄新的塑膠操場上，實中學(xué)子正盡情馳騁，仿佛是羽翼漸漸豐滿的雛鷹，欲將展翅翱翔！實中，是您放飛了我們的希望，相信，充滿激情與活力的我們，會在美麗的實驗中學(xué)校園盡情追逐自己的夢想，收獲自己的美麗人生！

寫桃花高中作文通用

我們的作文里記載了自己的思想感情，作文也能讓我們進行一種自我的探索。寫作文要注意簡明扼要，把一個意思最簡單的概括出來。去哪里練習(xí)寫作呢？有請駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)為你推薦寫桃花高中作文，希望對大家有所幫助。

寫桃花高中作文【篇1】

桃花沒有牡丹那樣富貴，沒有郁金香那樣雅潔，更沒有玫瑰那樣嬌艷。但人們一提到春天，就會想起芳華鮮美的桃花，我最喜歡象征春天的桃花。

清明節(jié)回老家掃墓，順便踏青賞花，車近故鄉(xiāng)，田野里山坡上粉紅的、粉白的，千樹萬枝，桃紅柳綠的花潮向我們眼前奔涌而來。桃花散發(fā)出的陣陣清香沁人心脾，鉆入你的鼻孔，撲進你的心里，讓人饞得大口大口地吸氣。

漫步在桃花園，剛下過雨的田地里土很軟，只能沿著田埂觀賞桃花。有的還是花骨朵，有的才展開兩三片桃花瓣，有的五片花瓣全展開了。一絲絲白色的花蕊頂著嫩黃的尖尖，調(diào)皮地探出頭來。那粉色的桃花，一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后讓人們觀賞自己的笑臉。一陣微風(fēng)吹過，桃花瓣一片一片落在了我的頭上，我的肩膀上，我的手上。它們像千萬個小精靈似的，你唱我笑，熱鬧地讓人眼花繚亂。

我喜歡桃花，喜歡它的芳香，喜愛它的形態(tài)，喜愛它的甜美果實。

寫桃花高中作文【篇2】

從古至今，得與失，舍與得，都是人們的心靈羈絆，每個人的一生，都好像困在了得與失的方寸之地，難以自拔。得到時的欣喜，失去時的悲傷，得到時的鼓勵，失去時的打擊，也成為每一個人的人生常態(tài)，大多數(shù)人都在得與失的循環(huán)中徘徊，始終無法走出得與失的現(xiàn)實困境。

說一個很形象的比喻：大多數(shù)人的一生，都在被得與失當成玩具一般玩弄，很少人有能力去把得與失當成玩具一般玩弄。

被得與失玩弄的人，會把得與失看成終點，也會把得與失看成起點，甚至?xí)坏门c失捧的飄飄然而忘記本心，或者打擊的一蹶不振，喪失希望。這樣的人，過于看重和放大得與失，自然而然就很容易被得與失所捆綁起來。如此，本質(zhì)上看，相關(guān)個體的人生，不是被自己主導(dǎo)，而是在被得與失主導(dǎo)，并推著走，成為所謂的工具人。

翻開歷史這本大書，這樣的人比比皆是。

比如，在戰(zhàn)勝越國之后，飄飄然忘乎所以，在被越國打敗之后，羞愧到拔劍自刎的吳王夫差，其把得到看成了奢靡的起點，把失去當成了生命的終點。還有那出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟的諸葛亮，君王死社稷在煤山自縊的崇禎皇帝，在得與失面前，都做了失敗者，而沒有成為得與失的駕馭者。

而在現(xiàn)代社會中，那些精致的利己主義者，本質(zhì)上也都是得與失的奴隸罷了。

那么，如何玩弄或者駕馭得與失呢？對此，其實古人也有一些高明的注解。塞翁失馬，焉知非福；福兮禍所依，禍兮福所至；山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村等，都是古人玩弄或者駕馭得與失的表現(xiàn)。表面上是說，這個世上沒有絕對的好事壞事，壞事和好事，既相互依存，也可以相互轉(zhuǎn)化，但實際上其所強調(diào)的，還是人的心態(tài)，要積極向上。

不過，古人對于駕馭得與失的認知，實際上也只看到了一面，即面對得與失的心態(tài)要好，但沒有看到的是，應(yīng)對得與失的追求要堅定，且相關(guān)的追求不以得與失而轉(zhuǎn)移。

我們要認識到，真正能玩弄得與失的人，只會把得與失看成過程，當成一種經(jīng)歷，一種閱歷，是成長中的助推器。在他們的人生之中，無論如何得與失，都無法改變他們的堅定信念和人生追求，都無法改變他們那一份赤誠的理想，無法阻擋他們個體價值乃至社會價值的實現(xiàn)。

而這樣的人，也不乏典型案例。比如，創(chuàng)建新中國的老一輩革命先烈，做過禾下乘涼夢和雜交稻覆蓋全球夢的袁隆平，84歲高齡再出山前往一線疫區(qū)的鐘南山，還有那千千萬萬個為抗擊疫情做出貢獻的最可愛的人。在他們眼中，得與失不重要，自己的追求才重要，自己的價值堅守和理想堅守才重要。

人生有得必有失，桃花依舊笑春風(fēng)。變化的是得與失，但積極向上的人生心態(tài)依舊，堅定的價值追求和理想堅守依舊。不問結(jié)果，享受過程，享受過程中所創(chuàng)造的價值，所帶來的希望。

這才是每一個人在面對得與失時，最該有的樣子。

寫桃花高中作文【篇3】

我出生在一個名不見經(jīng)傳的縉云縣五云小鎮(zhèn)，一切寧靜、和諧卻又獨享，每天陪伴著我，我心底里總是充滿著喜悅。

夏夜的到來，帶走了我的孤獨，伴隨著蛙叫蟬鳴，帶來了的是有味的美景。黑夜給了我一雙眼睛，我用它尋找我心中的桃花源。

夕陽西下，當天邊最后一抹光明退去，黑夜已經(jīng)來臨。人們總將黑夜與邪惡類比，真是委屈了黑夜。難道暗色的夜晚帶給我們的只有黑暗嗎？

不難想象城市里，燈火照耀了整個夜空，是如此的富麗堂皇。城市的夜總是喧鬧的，街道上延續(xù)著白天的繁華，是一座座“不夜城”。我不喜歡這樣的夜晚，因為這不屬于我。

夏天的夜晚，伴隨著蟬鳴，沏點茗茶，一閉上雙眼，似是“落英繽紛”，也有一番意境。

小道，它小，卻古老。那一塊塊青石板，延伸到家門口。還有那口井，承載著歲月的風(fēng)霜。即使屋子已經(jīng)更換重修，但是，地上的石板和井的邊欄上，都刻著過去的記憶。

小鎮(zhèn)繁而不華的夜空中，充滿著大人們的談笑聲，小孩的嬉笑聲，昆蟲的嘰嘰喳喳聲。夜晚涼風(fēng)吹來，樹葉便窸窣地低吟，樹枝在空中東搖西擺。

小鎮(zhèn)的天空總是那么明亮的，月光趁著夜色流在地上、水中、山間和我的臉上。即使沒有燈光也能看得清路。而城里的天空總像是籠罩著什么，月亮也像是穿著紗衣，朦朦朧朧，似乎不愿露出臉來，全靠燈光照著，才有那虛弱的光亮。

夜深了，小鎮(zhèn)的空氣中彌漫著香味兒，是從山上飄來的吧，醉醺醺地。這山，沉靜了，蟲兒都歇息了，花兒也搖身陶醉了。驚起的犬吠聲，悠長悠長，驚著了納涼的人們。

小鎮(zhèn)夜晚，總是那么和諧，是那么美，這就是我心中的桃花源。

寫桃花高中作文【篇4】

在我心中，有那樣的個地方。那里的海湛藍平靜，廣袤無垠；那里的山雄奇壯麗，連綿起伏；那里的房屋依山傍水，獨特精美。這就是我魂牽夢繞的桃花源?，F(xiàn)實社會中多少人想創(chuàng)造它，有的已經(jīng)成功，有的還在努力。每次在夢中，我都想抓住它，我要生活在那里！

終于在次夢中，經(jīng)過天辛勞學(xué)習(xí)的我幸運無比的來到了桃花源。我踏進了時光隧道，來到了這個神奇的地方，開始了桃花源中的夢想日游。清晨，我輕輕推開房屋的小門，太陽公公早已從霧氣朦朧的山頂上升起。我邁著輕盈的步伐來到室外，空氣異常清新，我抬起頭仰望那湛藍的.天空，朵朵云兒漫步空中，給我?guī)砹撕眯那?。走進花田，每朵花都像迎接貴賓似的，把腰板挺得老直，散發(fā)出它們獨有的芬芳。而那幾座大山，則是十分寂靜，威武莊嚴的立在那兒，像位法官，震懾這桃花園內(nèi)所有生物。海跟大山樣，出了奇的平靜，偶爾幾陣微風(fēng)吹來，也會泛起幾陣漣漪。在這桃花源里，萬物都是夢想的顏色，它們欣欣然地張開了眼，來迎接這美好的切。于是我情不自禁地大喊：“你好，我心愛的桃花源！”

早飯后，我便去海上泛舟，我的好心情從未間斷過，路駛著船，感受這望無際的大海帶給我的無限遐想。幾陣海風(fēng)輕輕拂面，溫柔地撫摸著我通紅的臉龐，小鳥悅耳動聽的歌聲伴我路。我便閉上眼睛，感受著這周圍的切，簡直不能用美來形容了。

下午，我走進了村莊，那里的人們十分熱情好客。他們將香甜的點心送給你，他們將甘甜的泉水送給你。他們的生活無憂無慮，就像天仙般。在這里沒有戰(zhàn)爭，沒有人與人之間的猜疑，切悲劇都不可能在這兒發(fā)生。在這里，只有人們的歡聲笑語，只有人們那善良的心。

傍晚，我在帶有暖意的沙灘上，伴著那落日的余暉收集那五彩的貝殼。我愜意地躺在沙灘上，望著那滿天繁星，我偷偷的許了個愿，那就是讓我永遠生活在這里，遠離世俗的紛擾。隨后，我不知不覺有了睡意，便入睡了。醒來發(fā)現(xiàn)自己只是在寢室里呼呼大睡罷了，還張著嘴流著口水癡笑呢。

心中若有桃花源,何處不是水云間?成佛無須菩提葉,梧桐樹下亦參禪。明月清風(fēng)誰與共，高山流水少知音。當今社會像桃花源這樣的美麗鄉(xiāng)村不再是幻境，它不會只存在于我們的夢中，只要我們用情去描畫，用心去尋找，用力去創(chuàng)造，定會擁有那屬于我們自己的夢中桃花源。

《變》高中作文800字(通用11篇)

無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫11篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的《變》作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《變》高中作文800字 篇1

希望是沒有羽毛的小鳥,棲息在靈魂的巢窩。希望是水上的泡影,折射著斑斕的顏色。希望是孩提時代的紙鶴,希望是夢中的詩歌。

如果世間本就沒有什么希望的話,那么,絕望會不會也同樣沒有了呢?因為,絕望本就是從希望中來。只是有點為這種想法害怕,因為有了希望,我們的'生活才是七彩的,縱然這些希望有時可能會帶來絕望。

可是,帶來絕望的希望太傷人了,為什么總有人想要或是已經(jīng)以一種自己的方式,來結(jié)束一切塵世間的希望或是絕望呢?這是因為生活有了太多的壓力和無奈,因為本有希望,最后卻帶來了絕望的緣故。而因為絕望了,所以,他們才選擇了一種無望的方式來結(jié)束這一切。這樣的希望又帶給人們太多的傷害。

夢一下變成了灰色,在夢中,苦苦掙扎卻逃不出希望或是絕望的結(jié)局。驚醒后無法再入睡,如果真沒什么希望的話,或許真的也就沒有什么絕望了。但是,沒有希望,不就是只有絕望了嗎?不對,回過頭來想想,絕望是從什么地方來的?是從希望中來的,這樣看來,沒有希望的話,或許也就不會再產(chǎn)生絕望了。

沒有希望的世界會是什么樣的呢?灰色的,死氣沉沉。這一點,倒是可以想到的。追求和進取一直伴隨著我們活著的整個過程,都是因為有了希望。而希望正是這世間的色彩。

可以肯定,沒有了希望,世間不會再有陽光,可是,有了希望,并不一定只是絕望。希望的背面不全是絕望。最主要是我們應(yīng)該以希望的心態(tài)面對這一切,縱然一時失意、落魄、絕望,也不應(yīng)該輕言放棄,因為,世間本就是陽光四射的地方,盡管有時會有暫時的黑夜,我們不應(yīng)該逃到一個灰暗的角落,讓自己看不到希望。

前方是絕路,希望在轉(zhuǎn)角。實在不行,就轉(zhuǎn)個彎,一切又會是陽光遍地、充滿希望的,只要大家都堅信。沒有理由不相信也不應(yīng)該放棄希望。

總是在希望和絕望之間徘徊,這也許是絕大多數(shù)人經(jīng)常出現(xiàn)的心態(tài)。就像蘑菇都喜歡與潮濕為鄰一樣,希望也偏愛與絕望為伴,所以絕望光顧了你,不要心存恐懼,不要心存憂慮,還是把它當成你的鄰居一樣善待吧,要知道黑夜的鄰居是白晝,絕望的隔壁就是希望!

《變》高中作文800字 篇2

回來吧。久違的太陽。

在我們剛開始把冬裝收拾起來，并且在櫥柜里擺上清涼短袖的時候。在我們半夜睡覺的時候。狂風(fēng)約好暴雨，就這樣來了。沒有前提。沒有預(yù)告。就連天臺上晾著的那些衣服也盡是一副無辜的表情。的確、它們只想吹吹風(fēng)，乘乘涼。也沒想到會遇上這么一場大雨。

在看到那些飄蕩在風(fēng)中的那些衣架、那些衣服。突然感到那么一股憂傷。好像我們總是處在這么一種，無能為力的狀況之下。

發(fā)現(xiàn)，自己越來越不喜歡講話了，臉上也盡是沒有表情的笑。搞不懂我是怎么了。上Q，沒有一天是顯示著在線，隱身已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，習(xí)慣到都不愿意看到我的頭像是彩色的。似乎只有灰色頭像才跟我的心情搭得上調(diào)，心里總存在那么一股憂傷，怎么都無法詮釋的憂傷。

發(fā)現(xiàn)，原來我根本不認識黃詩晴，我不知道她是誰，更別說了解。很多時候很多事，總會有兩種互相矛盾的想法同時出現(xiàn)，明明就是個沒有主見的人，偏偏就會遇到那么多自己不會的選擇題，卷面的選擇題還可以猜啊，ABCD錯了就改，無所謂，可是生活的.選擇題，誰能告訴我怎么重改？經(jīng)常，話一出口便成了定數(shù)，任憑你怎么解釋這么挽回都沒有用，無奈的糾纏。

記得，以前是不會有這么多煩惱的。以前，不會在乎其他的什么，感覺上只要自己喜歡就好，所以只要餓了，想吃了，就會肆無忌憚的狂吃，大口大口的吃得很快樂。所以只要不開心了，想哭了，就會大聲的哭出來，然后等待家人的關(guān)懷。所以，就算累了，也可以扯開喉嚨大笑了，因為，我幸福了。可是，現(xiàn)在呢？因為胖了，吃東西變成了一種罪惡了。因為長大了，哭變成了一種奢侈了。因為要學(xué)堅強了，所以再也不喊累了。

當憂傷堆積成山了，當眼淚幻化成海了，我就無敵了。因為我長大啦，我不向人訴苦了，再痛也不喊疼。多強啊。

后語： 天在變，或許換季了。

我在變，因為長大了。

《變》高中作文800字 篇3

〈一〉

花底離愁三月雨，摟頭殘夢五更鐘

不管怎么樣，我都會在回憶里等你……

三月雨，五更鐘，人的哀愁有花相伴似更濃。織一襲的夢的回憶罷，那些早已在霧氣中早已模糊的背影和悲哀，留一人染上塵埃。情深緣淺，悲喜難辨，夜的微涼總是讓人自我難辨，恍惚，呆滯，或許也在想象，留白的故事，引一曲離思，靜靜聽。獨上西樓，月如鉤，到底是鏡里花難折，清風(fēng)徐來，水波不興。不再嘆你說過的人間世事無常，不再找約定了的天堂。

也許，一切又都可以忘記。早已分不清什么叫做情緒。

〈二〉

淺畫鏡中眉，深拜樓中月

那些薄如蟬翼的，是不是早已灰飛煙滅？

勾勒，婉轉(zhuǎn)，哀傷。煙鎖著秦樓，鏡鎖著窮秋。高處不勝寒，露時常沾染了衣衫。靜靜坐著，看著頭發(fā)淹沒腰身，淹沒臉龐，延伸到毫無抵抗的心房。已然黯淡的情感，在夜色里融為一體，只余一縷余月光，透過窗，輕輕跌落手掌，思緒飄到了很遠的地方。

紛紛墜落的時光漏了一地，夜寒寂，寒聲碎。

〈三〉

一霎清明雨

窗外渭城曲，應(yīng)和著雨滴，隱約一句句，飄搖到天明。

兼著細雨，又泛別離。折下雨浣洗過的.柳枝，飲下故人相送的濁酒。長街短亭，相思別離，誰的臉還未泛起漣漪。沉默著，不敢看你離去的背影，卻在你走后拼命地呼吸。殘留的余溫，散了淡去。青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。那些濕透的回憶，不想再提，輕別，輕別，杳杳塵音都絕。

在雨中，等你。

〈四〉

桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈

每個江湖人的心中，都有一樽炙酒余溫，半生快意恩仇……

座中何人，誰不懷憂？等閑識得東風(fēng)面，“萬紫千紅”總是春。牛肉小炒，把酒言笑。往事莫沉吟，無關(guān)青云路，無關(guān)詩書。隨緣乃放曠，有中可生無，可笑可嘆不可說。

宛若自由的風(fēng)，不為任何而停留。

〈五〉

誰為我，唱金縷

長安，故人問我，只依然。

散落在凡塵，一個停頓，一個休止，我也不知道。未知，已失。寄嘆與路遙。是等待，還是遺憾？恰逢因果，枉自蹉跎，風(fēng)露更婆娑。秋千上的夢可以開上很遙遠的地方，老樹下的淚可以延伸很漫長的道路，一個人行走，有點涼，相顧無相識，因而感激東風(fēng)。

聊一笑，千古吊。

終不似少年游。

花過三十年以后。

《變》高中作文800字 篇4

一陣陣沁人心脾的花香伴隨著瑟瑟的秋風(fēng)送到我的鼻子里，一輛輛奔馳的汽車在我身旁開過。看著這些行駛的汽車，我不禁想起外祖母說過的話：“湛江近年來發(fā)展迅猛，簡直就是一年一個樣，三年大變樣?！钡拇_，到21世紀的今天的湛江，變化實在令人意想不到。人、環(huán)境、公路，隨著時間的流動而變化。

“振文鎮(zhèn)不愧是鄉(xiāng)村公路第一鎮(zhèn)?！边@是今年九月份。是啊，在村民與市鎮(zhèn)政府的共同努力下，建成了一個美麗的小鎮(zhèn)，一條條公路落成了。還有的村子建成了環(huán)村路，經(jīng)統(tǒng)計，我們鎮(zhèn)已經(jīng)鋪成了一百多條水泥路，三百多公里。每條公路兩旁都種上綠化草和裝上路燈。改變了鎮(zhèn)上沒有一條水泥路的歷史。過去，所謂的路，只是用黃泥鋪成的，人們到鎮(zhèn)上都要在崎嶇的鄉(xiāng)村小路走上30多分鐘路。因受公路的影響，常常使新鮮的蔬菜、水果在運往鎮(zhèn)時，被滿是小坑的路顛簸得稀爛，造成了農(nóng)民嚴重的`經(jīng)濟損失。現(xiàn)在，有了水泥公路，人們到鎮(zhèn)上才用了2到3分鐘，蔬菜、水果運到鎮(zhèn)上還水靈靈。這使人們致富了，也是使我們鎮(zhèn)變漂亮的原因。

橋也發(fā)生了翻天覆地的變化了。就拿水口渡大橋說吧。聽媽媽說，以前要渡過那條大江，就必須坐船，幾十個人擁擠在一個小船上，使人感到心驚膽寒。于是，這邊的人就很難走出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，到城市那邊去了。自從有了橋，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)增加了創(chuàng)業(yè)的空間，同時也推動家鄉(xiāng)的二次創(chuàng)業(yè)，去建設(shè)衛(wèi)生、文明的和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)。自從有了橋，使橋兩岸的人民更加親切、更加友好。

湛江的文化、科技已走進新時代。每間學(xué)校都有多媒體教學(xué)平臺、展覽室、實驗室、語音室和電腦室等。為的是讓學(xué)生更早地走進高科技時代，讓孩子們成為國家棟梁。

人們常說，你可以弄清楚五百年前的歷史，卻不一定能知道五十年后的事情。是啊，隨著湛江人民的變化，湛江將會變得美麗，變得更可愛。

《變》高中作文800字 篇5

每個人都有自己的家鄉(xiāng)，并且各自家鄉(xiāng)的特點都不同。有的春天“春來江水綠如藍”，有的夏季“接天蓮葉無窮碧”，有的秋天“霜葉紅于二月花”，有的冬天“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。那我的家鄉(xiāng)是什么樣子的呢？壯美的還是秀麗的？與其這樣猜測，不如我給你們說說吧。

在我的記憶中，以前每次回到家鄉(xiāng)，那條小河最引人注目，因為它總是臭烘烘的，路過的行人都要繞道而行。利益的驅(qū)使，轟隆隆的機器聲開始在小河里作業(yè)，挖土機把大量的沙石運走了，促使了水位降低；周圍的居民把大量的垃圾也倒入水中，河水變得渾濁不堪，魚兒失去了家園，小河的生態(tài)被弄得千瘡百孔。

歲月如梭，今年的春天，媽媽帶著我又回到了家鄉(xiāng)。然而家鄉(xiāng)的小河發(fā)生了翻天覆地的變化：河水清得能看見河底的沙石，靜得讓你感覺不到它在流動，河岸上風(fēng)景宜人，顯得格外耀眼。

一下車，我迫不及待的奔向小河去欣賞它的美。小河中碧綠的水草隨著水流搖曳著優(yōu)美的身姿，魚兒們也快活地在水草間穿來穿去。河面上，鴨媽媽領(lǐng)著小鴨子們下河，它們在水中快活地游來游去，發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，歡快活潑。陽光明媚，天氣暖和，許多小朋友挽著褲腿，赤著腳在河水里摸魚捕蝦，魚兒們看到小孩就像離弦的箭一樣，逃離這是非之地。孩子們的歡笑聲回蕩在河中央，飄到天空，悠揚清晰。河岸上，柳樹把柳枝垂在水面上，像一個母親在撫摸著娃娃的臉，它們靜靜地站在那兒，好像在聽小河唱歌。老人們也趁著大好時光在河堤上的柳樹下活動：有的在下棋，有的在喝茶聊天，有的在打太極。這一切看起來都是那么的和諧自然！

傍晚十分，我和媽媽漫步在河岸邊，夕陽染紅了半邊天，晚霞輝映在清澈的小河里，像開了一朵朵雞冠花，又像泛起一圈圈彩色的漣漪。往河里仍一顆小石頭，激起的水圈追逐著夕陽的余輝。河兩邊的柳枝象一條條的綠綢，在春風(fēng)的吹動下輕輕搖曳，好像怕驚動了靜靜的河水似的……四周都是田野，長著密密麻麻的莊稼，河邊是炊煙裊裊的`農(nóng)舍，不時飄來飯菜的香味。我們沉浸在這美景中，令人回味無窮！

??！美麗的小河，你用迷人的景色點綴著家鄉(xiāng)的容貌，給人帶來歡樂。我愛你，我家鄉(xiāng)的小河！

《變》高中作文800字 篇6

錢幣是商品、特別是商品經(jīng)濟交換發(fā)展的產(chǎn)物，如果把國家看作人體，它則像血液一樣，流通于四面八方，維持著整個肌體的活力。

貝殼是最早的錢幣之一。古人從海邊撿到比較精美的貝殼，以為是無價之寶，用它制成裝飾品，隨身攜帶。在原始的物質(zhì)交換中，使用它作為交換商品的媒介，這也是“寶貝”--詞的由來。但隨著商品交換數(shù)量的增加和范圍的擴大，“寶貝”顯然已無法滿足需要，延至春秋戰(zhàn)國時期，大量不同形狀的錢幣開始出現(xiàn)。如齊國的刀形幣、趙國的鏟形幣、楚國的蟻鼻錢，此外布幣、褲幣、鬼臉錢等都在市場上流通。有的錢幣除了作為商品交換的憑據(jù)，還有另外的一些用處。像刀幣.隨時都可以拿出來割肉、小繩之類的東西。

金屬的錢幣很重。例如銅錢，要用牢固的繩子穿起來。每500枚算作“一貫”。攜帶起來很不方便，于是后來便出現(xiàn)了紙幣。不要以為紙幣是近代才有的。早在北宋。使用鐵錢的四川地區(qū)就以紙幣作為貨幣的代用籌，稱為“交子”，這也是世界最早的紙幣。紙幣的價值是以與之相當?shù)奶嫔砦镒饕罁?jù)的。發(fā)行紙幣者一般限于官府，因而一般可以保證它的可靠性，但濫發(fā)紙幣的現(xiàn)象并不少見，國民黨四大家族壟斷中國經(jīng)濟的時候，特別在抗戰(zhàn)八年，發(fā)行了大量紙幣，造成了空前的通貨膨脹使無數(shù)人傾家蕩產(chǎn)。民國年間伴以紙幣，還流通了有袁世凱、蔣介石頭像的銀元。

歷代銅錢為什么總是外圓內(nèi)方呢?這是與當時的鑄造技術(shù)水平分不開的。銅鐵鑄成的錢幣，邊緣總不會十分整齊，一定要打磨加工。于是古人用一根方形金屬棍穿入待打磨的銅錢方眼中加以固定，旋轉(zhuǎn)著打磨，十分方便，既提高了鑄錢的質(zhì)量，也便于統(tǒng)一規(guī)格。從這里，我們也真得驚嘆祖先們非凡的智慧了。

公元前221年秦始皇統(tǒng)一中國以后，以統(tǒng)一的圓形方孔錢代替以前各種錢幣。統(tǒng)一的貨幣，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。以后歷代封建社會的錢幣都仿照秦國的錢幣制成。圓形方孔錢外圓內(nèi)方，稱為通寶，像乾隆通寶、開元通寶等等。這種外圓內(nèi)方的銅錢在我國歷代封建社會中流傳了2000年，成為人們社會生活中必不可少的東西，因而文人們常詼諧地稱它為“孔方兄”。

新中國成立后，我國一律用中國人民銀行所發(fā)行的人民幣，有紙幣和硬幣兩種。上面的圖案多表現(xiàn)了中國各民族團結(jié)友愛共建家園的主題。由于有優(yōu)越的社會主義制度和穩(wěn)定的社會經(jīng)濟做后盾，我國發(fā)行的紙幣早已成為世界上公認的可以信賴的紙幣之一，正在全世界商品交換和經(jīng)濟發(fā)展中起到積極的作用。

《變》高中作文800字 篇7

墻上的老式古鐘又敲擊了12下，時針和分針又一次在整點處相遇，他們相互訴說著對時光的嘆息，12點鐘已過，他們又開始了漫長的追逐之旅。在這旅途中，有些人在漸漸長大，有些人卻在慢慢變老。

十一長假期間，在奶奶家偶然翻出一張已經(jīng)泛黃的老照片，那是兒是爺爺奶奶同爸爸在后院櫻桃樹下玩耍的情景，爸爸穿著一套早已過時的小西服，手中拿著一棵櫻桃枝，開心的向爺爺奶奶走去。照片中的爺爺奶奶顯得那么年輕，照片中的爸爸笑的是那樣真。

漫步在小院里，一抬頭便看見了院前那棵老樹，這棵飽經(jīng)滄桑的大樹早已在時光中留下了印記。還記得兒時的我為了偷吃樹上的一個果子而從樹上狠狠的摔倒在地，還記得每次玩耍時都會折幾根樹枝，還記得……

“俐!吃飯啦!”“哦，來啦!”這時爸爸的聲音從屋中傳來，在餐桌上，又看見了桌可口的飯菜，我心里十分清楚，在我們離開之后，兩位老人有得吃多少頓剩飯剩菜，抬起頭看看他們，這時才發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，爺爺?shù)陌装l(fā)又多了一些，奶奶的皺紋又多了一點。他們一生都在為孩子奔波勞累。為了爸爸和叔叔，他們花費了大半輩子的時間，在爸爸和叔叔上學(xué)惹禍時，他們總是相互安慰道：“沒關(guān)系，等他們畢業(yè)了就好了?！痹诎职趾褪迨瀹厴I(yè)后，他們又相互訴說道：“沒關(guān)系，等孩子成家了就好了?！庇诌^了幾年，他們都有了各自的家庭，爺爺奶奶又彼此拍拍肩，說：“等孩子們有了自己的孩子，我們也就放心了?！睅О职謰寢層辛宋抑?，回頭看看，爺爺奶奶在不知不覺中慢慢變老了，無情的歲月早已在奶奶的臉上留下了一條條皺紋，早已在爺爺?shù)陌l(fā)間生出幾絲“年華”。

每當有人夸我長大時，心中總會泛起絲絲酸意，我的長大意味著他們的變老，不過好在無論我們相距多遠，一到放假，我們就會回家看看，每次放學(xué)回家，無論多晚，都會給他們打個電話，只因為彼此之間的牽掛。

歲月依舊無痕，星星點點，而他們卻在白駒過隙中，孩子的歡笑聲中老了容顏。經(jīng)常去陪陪他們吧!你永遠都不知道還有多少時間來陪他們，你也永遠都不知道他們還有多少時間來把你牽掛。

《變》高中作文800字 篇8

我也曾是那人間的四月天，踏著一路輕盈的節(jié)拍，走著走著，卻漸漸變成了一棵不高的樹，兀自立著。

舊照片中的面龐仿佛愚弄了時間，依稀浮現(xiàn)眼前。那點嬰兒肥，像是花瓣的豐潤；笑成一線的眼，許是星子疾馳的痕跡；而那綻開的嘴角，應(yīng)是一彎滿載清夢的舟子。天真、柔嫩，與如今鏡前的細瘦高挑相比，恍若一夜之間女媧妙手之作。我，到底是變了。

漸漸地，昔日活躍的身影，垂下了沉思的發(fā)梢。我似乎逐漸長大，又好像還是個幼稚的小孩。意識到自己的變化，我又產(chǎn)生了疑惑，那些令父母欣慰的獨立與成長，有時卻讓我無所適從，有些言不由衷。

從一開始父母每時每刻的陪伴到獨自一人在家；從母親為我講故事到我獨自一人遨游書海；從不知道考試為何物到每每因為考試而感到焦慮……是的，我早已長大，早已學(xué)會了一個人承擔(dān)。我能感到父母背后的支持，卻還是期待著他們與我并肩而戰(zhàn)。

這樣的獨立真的是成長嗎？真的是嗎？我一遍又一遍地捫心自問。

直到讀到畢淑敏的贈言：“變化使我們成熟，但它首先使我們痛苦。甚至可以說，如果沒有蝕骨銷魂的痛，變化就不夠清醒和完整。”原來，人生中最重要的變化一定會伴隨著焦灼與憂慮，原來，遇到痛苦與焦慮是長大的必經(jīng)之路。

回望，才發(fā)覺，青春的心靈恰似一座龐貝古城，等待著智慧的發(fā)現(xiàn)，正因為變得獨立，我才能在精神困頓時不那么迷茫，失敗時不那么悵惘，才能面帶陽光般的微笑，站在眾人面前綻放自己的芳華。

一定要愛著點什么，恰似草木對光陰的鐘情。我嘗試著起床后，給早起的爸爸一個擁抱，給忙于早餐的媽媽一句贊許，給美好的清晨道一聲早安！我長大了，學(xué)會去愛那些愛我的人，去珍惜身畔一切美好的凡俗生活……

長路漫漫，生命的蓮燈始終照不見前后的崎嶇。但若求變，興許能賞一路奇山異水。容貌變了，性格變了，心境變了，而變化本身是永恒，也守住了成長的初心。

望窗外，樹兒在春雨中搖曳，才悟，人間的四月天從未改變，愿將來回首現(xiàn)在時，因了這份變，滿心皆是華年。

《變》高中作文800字 篇9

我父親以前是一個老封建，我小時候常常受到他的批評?！芭瞬粦?yīng)該在男人面前說得太多?！薄敖Y(jié)婚以后你應(yīng)該好好聽丈夫的話?！钡鹊?。

在我上小學(xué)的時候，家庭的經(jīng)濟情況不好。那時候父親經(jīng)營一個很小的印刷公司，但是，他是我母親所說的那種沒有經(jīng)營能力的人，經(jīng)常因被別人欺騙而蒙受巨大損失。因經(jīng)濟條件不好，母親經(jīng)常發(fā)牢騷，父親動不動就生氣。他們每天吵嘴，有時候父親把盤子向母親猛砸過去把她打得鼻青臉腫。我被他的行動嚇得驚慌失措，常常嚇得哭個不停。

當時我真怕父親，他對我也很冷淡。所以我以為他根本不愛我，而且期望父母離婚，我好和母親一起生活。我覺得很孤獨，觸目傷懷。但是我有一個朋友?！八辈皇俏业耐瑢W(xué)，是我的一架鋼琴。這鋼琴是我三歲的時候，父母送給我的。我一個人在家的時候，常常彈鋼琴，每當聽到她那純美的音色，我就感到安然了?！八卑参课?，“你有像我這樣的好朋友，不要傷心?？傆幸惶炷銜X得幸福的。”“她”的親切的話留在我耳邊，我可以安心地睡覺。

在我初中一年級的時候，父親的公司倒閉了。有一天我回到家，母親就告訴了我。我們什么也沒拿，只穿著身上的衣服就到我叔叔家去了，在叔叔家提心吊膽地度日，很為父親擔(dān)心。我兩天沒看見父親，怕他被逼債吃苦.過了三天，他到叔叔家來淡淡地說:“我們下個星期搬家?！币蚋赣H用我們的房子作抵押，我們只好搬到不熟悉的地方去住。我和老師及同學(xué)們告別的時候，突然想起來了:“啊!她——我的好朋友！”我想鋼琴那樣貴重的東西肯定已經(jīng)被人搬走了。我恨我父親，流了許多淚。

到了新的地方，我們新住的地方?jīng)]有原來的房子好，不過這沒有關(guān)系。我最惦記的是那個老朋友—親愛的鋼琴，因而沒精打彩。不料進門一看，大吃一驚:“她”在那兒!我的老朋友在等著我，迎接我。剛才我們坐的父親的車，已不是原來的高級車，而是半舊的車了。我顫抖地問父親:“這……鋼琴是……?”父親說:“這鋼琴是你最愛的東西。他說完，就到外邊辦事情去了。我流著淚，軟綿綿地坐下了。父親把自己喜愛的貴重的東西都賣給了別人，而把我的鋼琴留在家。他不是不愛我，那時候我才理解了他的心。

雖然父親的公司倒閉了，但是我們家庭情況比以前好多了。父親也變了，為人圓通了，很快就開始了新的工作。母親也不發(fā)牢騷了。

《變》高中作文800字 篇10

最近你總是照著鏡子說：“老了哇，我真是老了。”一邊說還一邊摸摸眼角的皺紋和頭上僅有的十來根白發(fā)。我和媽媽忍不住“撲哧”一聲笑。你回過頭來對我們“怒目而視”：“怎么著?別人嫌我老，你們也嫌?”我們更加放肆地笑，你只悻悻地轉(zhuǎn)身，去廚房做飯。

我記得，你不止一次地對我說過，二十多年前你還是個年少輕狂的毛頭小伙子，初中畢業(yè)后因成績不好輟學(xué)在家，賣過菜，販過魚，為了生活每天像個機器一樣高速運轉(zhuǎn)，忙得頭暈?zāi)X脹，腰酸背痛。你有時也會驕傲地對我說：“丫頭，你可別以為你爸我以前是個不良少年，我成績好的很咧!但是那個年代學(xué)校里有很多小混混，專挑成績好的學(xué)生欺負。我也被他們打過好幾回!我不服氣哪!天天都去體育場跑步、練雙杠，天不亮就起床，然后回家啃個饅頭再去上學(xué)。一直到初二，我的身子倒是硬朗了不少，成績卻是一落千丈!”你說這些時候臉上未起一絲波瀾，輕聲細語。

你也有過理想，長大了去當兵!卻經(jīng)不住歲月的拷打。

你18歲進了那時很流行的“化肥廠”，興化城里的年輕人都時興去那地方工作。你在那兒找了一個心儀的姑娘，就是我媽。你說當初廠里沒有第二個女人有我媽漂亮，還請幾個叔叔替你作證。你說你們一起吃火鍋，看電影。直到今天，你仍然在跟我吹噓你的這段羅曼史。

28歲，你有了孩子，你的身份又多了一個——爸爸。你幫著妻子一起帶她，好玩極了!

32歲，你又進了另一家工廠，每天站著八九個小時工作，很累很累。偏偏食堂的飯簡直不能吃，太難吃!你還是一口一口吃下去，為了有力氣做工。

你蛻變成了一個十足的“家庭煮夫”，生活的規(guī)律很單一：上班——買菜——接我放學(xué)——做飯——睡覺。

你成了一個世俗的男子，成天嘮叨個不停。別人都說你的脾氣像又臭又硬的石頭，這毫無保留地傳給了你唯一的女兒，就是我。但是我們的性格都很好：熱情、大方。

很會講古的你給我講起你年輕時的好嗓子、好身段。你會唱張雨生的《大?！?，你會跳霹靂舞。看著我疑惑的目光，你笑著搖搖頭。也確實，現(xiàn)在的你胖胖的，完全不像會跳舞的樣子。

哦，老爸，你是不是害怕，某一天你變成了一個老頭，沒法保護你的妻子和女兒了嗎?好，女兒告訴你，你并沒有變，只不過臉上多了幾道“溝”，頭上多了幾根白頭發(fā)而已。我們又怎么會在乎呢?“變化”丟到一邊去吧!只要你好好的，這就夠了。

《變》高中作文800字 篇11

和以前的我差別好大。過去，我總是有很多朋友，常常聽到我爽朗的笑聲?？鞓穭偎菩√焓梗拖翊蠹艺f的“陽光女孩”。

我還記得，我是從什么時變成這個樣子的

升入初中后，我依舊有很多的好朋友（我人際關(guān)系好嘛?。Ｖ钡侥翘焱碜粤?xí)，我收到了一封情書，是我們學(xué)校里很有名氣的男生寫給我的'從那以后那男生常常給我寫信，有時來不及看，就塞到口袋里了。

結(jié)果忘了看，正巧媽媽洗衣服，發(fā)現(xiàn)了。她很是生氣，我落下了眼淚。之后，在一個月的時間，我在學(xué)校丟了5輛車子；成績也退步不小。爸媽拿到成績后，一個掌印落在了我的臉上。他們說：“不要上了，打工去吧！...”我哭了，很傷心，很傷心，我從來沒有這么失落過，好像一下子變成了壞女孩。我想到了自殺....豆豆勸阻我不要做傻事，可是我真的好痛苦，這件事大家都知道了，包括老師和那個男生。老師找我媽談過，說我在他班里影響大家的名譽，要我轉(zhuǎn)學(xué)...男生的老師，家長也知道了這件事，差點被開除，我們竟這樣成了敵人...

別的班的朋友在背后說，我要被開除了，因為我“碰”到學(xué)校四大高壓線---“談戀愛”在流言菲菲時，主任的確下通知說要每個班開除一個。

我好怕，這一切使我不知所措，同學(xué)安慰我說：“放心吧，你絕對不會走的，我們?nèi)鄷湍愕?！”說實話，我很感動，但全班的力量總是抵不過學(xué)校的力量的，我總是躲在一角哭泣，是那么的無助......

幾天過去了，學(xué)校沒有了動靜，媽媽氣消了些，她冷冷地說：“如果你成績再上不去，那你就別回這個家！”

一段時間的努力，成績依舊很好，但我的心情沉重，早已失去自我。一下課，就扒在桌子上，發(fā)呆，不說話，不寫字，什么也不干，不和同學(xué)玩，直到上課......

就這樣，沒有目的生活著，甚至不知道明天該干些什么......