家長(zhǎng)開(kāi)放日日記范文

家長(zhǎng)開(kāi)放日日記范文匯總。

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，寫(xiě)作文可以提高我們的邏輯思維能力。寫(xiě)作文切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)一篇作文你知道順序有那些嗎？小編收集并整理了“家長(zhǎng)開(kāi)放日日記范文匯總”，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

家長(zhǎng)開(kāi)放日日記范文(篇1)

星期三，老師宣布了這個(gè)消息后，回家馬上告訴了媽媽?zhuān)兴魈煲欢ㄒ獏⒓蛹议L(zhǎng)開(kāi)放日。

轉(zhuǎn)眼間，第二天很快就到了。我?guī)еo張的心情來(lái)到了學(xué)校，第一節(jié)是美術(shù)課，我東張西望，心里想：咦？奇怪了？我明明說(shuō)好的，現(xiàn)在怎么還沒(méi)有來(lái)？上課了，我只好垂頭喪氣地回到了教室去上美術(shù)課。老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題，我也舉起了小手，老師正好叫到了我，并認(rèn)認(rèn)真真地回答了，而且完全正確。老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆愛(ài)心呢！我高興地一蹦三尺高。

第二節(jié)課到了，媽媽終于出現(xiàn)了，我問(wèn)媽媽第一節(jié)可為什么沒(méi)來(lái)？媽媽說(shuō)：“家里有點(diǎn)事，所以來(lái)晚了。”上課了，老師給我們復(fù)習(xí)了一下四邊形，接著開(kāi)始上新課。這時(shí)，我很緊張因?yàn)楹竺鎯膳哦嗟募议L(zhǎng)都在看著我們呢！于是，我悄悄地望了一眼，蛙，他們比我們還坐得好。我心想，一定要好好表現(xiàn)自己，發(fā)揮出自己最高水平。

學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日能讓家長(zhǎng)更加了解我們學(xué)習(xí)地情況，今后，我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的爸爸和媽媽.

家長(zhǎng)開(kāi)放日日記范文(篇2)

4月27日是華工附小的三年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日，我們一點(diǎn)兒也不緊張。

我和張家銘早早的就來(lái)到了學(xué)校，張老師讓我和唐楚玲負(fù)責(zé)讓家長(zhǎng)到講臺(tái)來(lái)簽到。有很多家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的跟著自己的孩子來(lái)到了教室，簽到表上馬上就出現(xiàn)了許多家長(zhǎng)的簽名。這個(gè)時(shí)候，英語(yǔ)老師missshao已經(jīng)開(kāi)始早讀了。

第一節(jié)英語(yǔ)課，第二節(jié)語(yǔ)文課,全班的精神都集中在一起，一絲不茍、專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，都想給自己或者別的同學(xué)的家長(zhǎng)留下一個(gè)好的印象。

今天好快樂(lè)呀！既表現(xiàn)了自己的才能，又增加了自己的知識(shí)。

家長(zhǎng)開(kāi)放日日記范文(篇3)

家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

今天不是什么盛大的節(jié)日，只是我們學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。我們班的家長(zhǎng)會(huì)可有趣啦！給你們講講吧：

在屠浩棟的那個(gè)環(huán)節(jié)里，最主要的就是抽學(xué)號(hào)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)們表面上沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，心里卻很想讓自己抽呢！看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，他們心里別提有多激動(dòng)呢！（趣祝福 WWw.ZFW152.CoM）

可是沈柯蓉那個(gè)環(huán)節(jié)相差就大了。她最主要的是評(píng)價(jià)自己心中的孩子，每一位家長(zhǎng)都像老鼠遇到貓似的躲，別提有多害怕哪！有一位家長(zhǎng)沈柯蓉請(qǐng)他，他還不說(shuō)。可畢竟是家長(zhǎng)，他們還是勇敢地站了起來(lái)。最有趣的是屠浩棟的爸爸，他說(shuō)了：“上次他媽抱怨，我就說(shuō)：‘知足吧，他媽?zhuān)覀兊纳顗蚝美?！’兒子就說(shuō)：‘知足吧，媽媽?zhuān)业某煽?jī)已經(jīng)不錯(cuò)啦！’……”這兩句話鬧得整個(gè)教室哄堂大笑。

……

還有很多很多的事情，可是都沒(méi)這兩件有趣，就說(shuō)到這吧！

家長(zhǎng)開(kāi)放日日記范文(篇4)

感嘆家長(zhǎng)開(kāi)放日

今天終于等到了媽媽和我一起上學(xué)的日子。媽媽感慨很多：

1.上下課鈴聲，現(xiàn)在是美妙的音樂(lè)了，過(guò)去是緊張的叮，鈴，鈴

2.授課方式，現(xiàn)在是電腦多媒體教學(xué)，過(guò)去是一張黑板，一盒粉筆

3.上課形式，現(xiàn)在是動(dòng)靜結(jié)合，過(guò)去是安靜的坐著

4.全英文授課，曹老師全英文上課，過(guò)去是中英結(jié)合，一句英文，若干中文解釋

時(shí)代是進(jìn)步了，硬件是不同了，不但是課程內(nèi)容，重要的是老師對(duì)學(xué)生授課方式的多樣化，更注重學(xué)生心情，鼓勵(lì)多于批評(píng)。

一句，誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)？誰(shuí)能超過(guò)他？一句告訴旁邊的小朋友，一句關(guān)上小喇叭，一張張貼紙和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)，與表?yè)P(yáng)，都透露著對(duì)學(xué)生無(wú)限的關(guān)愛(ài)。雖然有愛(ài)舉手的學(xué)生，但是老師依然會(huì)照顧從來(lái)不舉手的學(xué)生。這份責(zé)任與細(xì)心，都飽含著教師的責(zé)任。

家長(zhǎng)開(kāi)放日日記范文(篇5)

教學(xué)反思：家長(zhǎng)開(kāi)放日-公開(kāi)課聽(tīng)后感

xx年9月4日星期二晴

我和兒子上學(xué)堂

公開(kāi)課有感

今天，是東方二小的公開(kāi)日，我有幸和兒子坐在同一間教室學(xué)習(xí)。

早上7：30進(jìn)入學(xué)校，各班的孩子都在打掃衛(wèi)生，我和我們班另外四名家長(zhǎng)就在校園內(nèi)各處參觀。

在學(xué)校正大門(mén)門(mén)廊處，十幾幅漂亮的字帖吸引了我們，走進(jìn)一看，原來(lái)是老師們的作品，有毛筆字，有鋼筆字。有的蒼勁有力，有的清秀端莊，令我們幾位家長(zhǎng)駐足欣賞了許久。

接著，我們來(lái)到了一個(gè)小展示廳，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字書(shū)韻軒，這里陳列著學(xué)生們創(chuàng)作的手抄報(bào)、讀書(shū)卡以及優(yōu)秀的習(xí)作，有詩(shī)歌、有散文、有讀書(shū)筆記孩子們的作品或大膽想象、或頑皮靈異、或童稚純真，各種情愫躍然紙上。

上課鈴聲響了，我們快速回到了教室。

第一節(jié)課是語(yǔ)文課，李老師講第三課《帽子和鳥(niǎo)窩》。老師針對(duì)孩子們的預(yù)習(xí)情況對(duì)課文內(nèi)容提了幾個(gè)問(wèn)題，然后學(xué)習(xí)生字，每個(gè)孩子都發(fā)了言。接下來(lái)，老師對(duì)課文中的關(guān)鍵句子進(jìn)行講解，為了加深理解，老師不時(shí)地請(qǐng)同學(xué)根據(jù)課文意境，加入感情地朗讀課文，王詩(shī)涵、李若兮、焦欣萌、朵朵等幾個(gè)女孩子的感情真摯，表情豐富，聲音甜美，給我留下了深刻的印象。老師在講解課文時(shí)，其中有這樣一句話，孩子們追呀追呀，一直追到松樹(shù)林里。老師分別讓孩子們用兩種方式來(lái)讀，第一種：孩子們追到松樹(shù)林里；第二種：孩子們追呀追呀，一直追到松樹(shù)林里。這時(shí)候，老師提問(wèn)了。

兩個(gè)句子都是同樣的意思，課文為什么重復(fù)用了追呀追呀這個(gè)詞，這個(gè)追呀追呀說(shuō)明了什么？

在老師的層層啟發(fā)下，孩子們踴躍舉手，積極發(fā)言。

這說(shuō)明了翔翔他們追了很遠(yuǎn)。

編輯推薦

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記

學(xué)習(xí)工作過(guò)程中寫(xiě)周記是很平常的，寫(xiě)周記可以讓我們更好地反思自己在社會(huì)中的作用，一般寫(xiě)周記都是什么樣的呢？難道您還沒(méi)有看過(guò)“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記”嗎趕緊閱讀吧，此文提供參考希望對(duì)您有所幫助！

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記 篇1

家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞|家長(zhǎng)會(huì)主持詞

家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞（一）

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

2：親愛(ài)的家長(zhǎng)同學(xué)們

合：大家好。

1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁(yè)，

2：彈指一揮間，我們迎來(lái)了第一次相聚。

1：感謝您在百忙之中抽空前來(lái)

2：感謝您關(guān)心關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng);

1：您的到來(lái)，給我們送來(lái)了一顆顆愛(ài)心

2：您的到來(lái)，給我們帶來(lái)了一份份關(guān)心;

1：您的到來(lái)，堅(jiān)定了我們勇往直前的決心

2：您的到來(lái)，更給我們高一四班增添了必勝的信心!

家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞（二）

男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。

男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。

男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。

女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！

合：在你們的共同關(guān)注下，()才有了我們今天的相聚!（停頓）

男：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？下面有請(qǐng)我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記 篇2

夏天的雨稀稀疏疏的，正如彩帶一樣;一條條的往下掉。雨水珠正如零零散散地小果凍一樣，充滿了甜味;奇異地又好似色彩斑斕的圖畫(huà)一般。

剛放學(xué)，天空已經(jīng)暗下來(lái)了。在這之前發(fā)生了什么事?天空的白云慢慢悠悠地走出碧藍(lán)的天空;太陽(yáng)爺爺是在天空足足掛了百年?難道累了?瞬間倒垂下去了;烏云一大片一大片地滿站整片白云，成為了天空中的霸主了。

當(dāng)我走出教室，在走廊上抬起頭望賞這個(gè)黑云密布的夜空，突然，一大群一大群的細(xì)絲從空中“滴滴滴”的落下來(lái)?！昂谠品凑谏剑子晏閬y入船?！闭裉K軾寫(xiě)得一樣的感受。“糟了，沒(méi)帶雨傘?！斌@訝的叫。鞋子踩著“河’找出那擁擠的門(mén)口。

“嘩啦呼啦雨下來(lái)啦，我踩著水坑走出學(xué)校?！毙撂澾@雨不大，沒(méi)濕透。我的小白鞋正好比一只小白船一般，載著我劃向遠(yuǎn)處。

我又抬頭望著天空，又是之前的那黑云還沒(méi)走。突如其來(lái)的馬路擁堵，妨礙了我。連一處落腳的地方都沒(méi)有，一個(gè)放學(xué)就人山人海。這場(chǎng)夏雨中空氣呆著新鮮味兒，再加上滿是汽油味中，澆灌著這干燥的土。雨照樣“嘩嘩嘩”地往下流，雨像暴跳如雷一樣，還不肯放過(guò)我，繼續(xù)不罷休地下?！鞍?，我躲，車(chē)?yán)锬阋哺业?”雨伙子說(shuō)：“切，我換人?！遍]月羞花的雨還在車(chē)頂中飄過(guò)，雨度很小，又來(lái)了一滴雨，滴干了變矜持地停歇。

初秋的夜，有些靜。

窗外微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉沙沙作響;屋內(nèi)燈光仍亮，只有時(shí)鐘滴答之聲。我獨(dú)自一人躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

夢(mèng)中，一個(gè)熟悉的身影漸漸顯露。不用猜，一定是你，因?yàn)槟憧偸浅霈F(xiàn)在我夢(mèng)里。

和以前一樣，你還是那么陽(yáng)光，活潑，快活得像個(gè)神仙。長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像門(mén)簾一樣從額頭上垂下來(lái)，把眉毛蓋住了。眉毛下的眼睛雖然不大，卻顯得很有生氣。和你在一起， 我的煩惱也消失的無(wú)影無(wú)蹤。

漸漸地，我開(kāi)始嘗試接近你，但每當(dāng)我向前走一步， 你就離我更遠(yuǎn)一步。你好像在故意躲避我，或許是我多疑，但總覺(jué)得我們之間隔著些什么，但又說(shuō)不出來(lái)。當(dāng)我成功接近你時(shí)，你又消失不見(jiàn)。

夢(mèng)醒，我坐在床上。思索著。

我想啊，時(shí)光都是如此的這般吧。當(dāng)我們回頭再看它的時(shí)候總覺(jué)得如此美好。還記得那是在一棵美麗的山楂樹(shù)下，你穿著一件印著大老虎的襯衫笑著對(duì)我說(shuō)：“嗨，你好!” 我說(shuō):“嗨，你好!”山楂樹(shù)的茂密，它打碎了黃昏的夕陽(yáng)，就這樣，我們輕輕牽起彼此的手，我想就這樣一一直走很久，很久。

美好的回憶一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)，但早已回不到從前。望著窗外，下了雨，雨點(diǎn)雷密地斜織著，雨濕潤(rùn)了空氣，也濕潤(rùn)了我的心，我的眼淚也隨之按下，連同這雨滴一起。

夜已深了，我再一次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

夢(mèng)中，我站在那高大的山楂樹(shù)下，回想最初相遇時(shí)的模樣…

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記 篇3

今天我們班開(kāi)展以真誠(chéng)溝通，共育未來(lái)為主題的家長(zhǎng)會(huì)，讓我久久難忘，回味無(wú)窮，印象深刻。

這次家長(zhǎng)會(huì)很隆重，老師開(kāi)始講話了，那清脆的聲音像小溪的流水叮咚、叮咚，這就是我的語(yǔ)文老師，也是這次家長(zhǎng)會(huì)的主持人。老師主要講了學(xué)生們?cè)谛５那闆r，住宿生的習(xí)慣及安全的重要，還有期中考試后的分析。老師講完，家長(zhǎng)開(kāi)始講話，其中我覺(jué)的數(shù)郭宇豪爸爸講的好了，他說(shuō)同學(xué)們玩手機(jī)可以玩但要控制住，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)。這也讓我知道要珍惜一分一秒，不能浪費(fèi)時(shí)間，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰;一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。

輪到學(xué)生到講臺(tái)發(fā)言了，輪到我時(shí)，我抱著激動(dòng)緊張的心情上到了講臺(tái)，發(fā)完言后，老師要求我們上臺(tái)后要說(shuō)愛(ài)自己的父母和老師。一開(kāi)始我張不開(kāi)口，但到最后我竟大聲的說(shuō)了出來(lái)：媽媽?zhuān)覑?ài)你同時(shí)也愛(ài)我們可親可敬的老師們，您們辛苦了!

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，讓我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，也讓我知道父母所做的一切都是為我們好。母愛(ài)如傘，為我遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如膠帶，修正我人生中的錯(cuò)誤。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記 篇4

昨天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我在家里坐立不安，生怕老師說(shuō)我的“壞話”，姥爺回來(lái)又訓(xùn)我一通。

8點(diǎn)半多，姥爺回來(lái)，沒(méi)想到一進(jìn)門(mén)就把語(yǔ)、數(shù)、英三位老師夸一通?！澳銈儾芾蠋煂?duì)工作真認(rèn)真，對(duì)你們的要求也不低；王老師雖然去年剛參加工作，但她十分坦誠(chéng)、大方挺適合你們的；陳老師得體大方，精明強(qiáng)干?？偠灾?，三個(gè)老師都不錯(cuò)”。我心里松一口氣，又問(wèn)老師說(shuō)我什么？“老師說(shuō)你是優(yōu)秀學(xué)生，就是動(dòng)作慢，這個(gè)毛病可得改”，姥爺喜氣洋洋的說(shuō)。我聽(tīng)小心翼翼地問(wèn)：“老師對(duì)我們有什么要求？”姥爺說(shuō)：“1、每天早上讀一篇文章；2、每天戴紅領(lǐng)巾；3、把書(shū)包里沒(méi)用的東西拿掉，要輕裝上陣；4……”姥爺爺講一大堆，看來(lái)老師對(duì)我們的要求還真不少呢。

開(kāi)完這次家長(zhǎng)會(huì)，姥爺一下就變，當(dāng)天就立下以后的學(xué)習(xí)要求：1、我和姥爺誰(shuí)也不發(fā)火，平靜地交談，有什么都要好好商量；2、每天認(rèn)真讀課文，加強(qiáng)朗讀水平；3、以后什么作業(yè)都要姥爺檢查，英語(yǔ)也不例外；4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心，一絲不茍，精益求精；5、什么時(shí)間干什么事，不拖拉，不浪費(fèi)時(shí)間；6、與細(xì)心“交朋友”。

希望有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃后，我能按照上面做，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能提高。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記 篇5

提到家長(zhǎng)會(huì)，大家都感覺(jué)無(wú)比的嚴(yán)肅，甚至許多同學(xué)都對(duì)他產(chǎn)生恐懼感。但是我們小班的家長(zhǎng)卻與眾不同，會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿歡聲笑語(yǔ)。

這次家長(zhǎng)會(huì)上，受先由我和蔡佳洋坐了簡(jiǎn)要的開(kāi)場(chǎng)白，然后一首甜蜜的《媽媽的吻》令不少在坐的媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶。接著，快板《好爸爸》這一精彩表演又給在坐的爸爸帶來(lái)了驚喜。第三個(gè)節(jié)目，是我和鄭易新現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)。哈哈，輪到我大顯生手的時(shí)候了，伴隨著悠揚(yáng)的尤如雨打落在地上的噼啪聲，我拿起毛筆在水里一擺，提起毛筆在白白的宣紙上一揮，上面的水，從空中一掃而過(guò)，滴在紙上。這是天空中的細(xì)雨。再在一處地方用毛筆一拉，這又是一個(gè)草地，我和鄭易新在一處小地方畫(huà)了兩個(gè)大黑點(diǎn)，等我們畫(huà)好腳。頭和翅膀，那些人才明白我們畫(huà)的是兩只鳥(niǎo)在下雨飛的情景。這幅畫(huà)終于OK了。本次家長(zhǎng)會(huì)的最高潮部分就是“同心協(xié)力”，就是親子合作連接易拉罐，這可吸引了所有人的眼球，我和媽媽奮力合作，開(kāi)始擺的挺多的，就在那擺最后一個(gè)的時(shí)候，所以的易拉罐都掉了。我們失敗了，現(xiàn)在只有表演節(jié)目的份了，我們頭蒙著袋子，在教室里跑了幾圈，逗得他們哈哈大笑，老師在這時(shí)刻，記錄下了最美好的回憶——為我們拍下了照片。在飽含深情的朗誦《天下父母心》的感染下，同學(xué)紛紛說(shuō)出了那些沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)給父母聽(tīng)的話。一時(shí)間，教室里突然變成親子互動(dòng)的海洋。

不知不覺(jué)，家長(zhǎng)會(huì)在歡笑中結(jié)束了。爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日記

今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家推薦一篇很不錯(cuò)的文章主題是“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日記”。作文是學(xué)生自我認(rèn)知和自我提高的必備途徑，通過(guò)寫(xiě)作我們更能深入了解周遭世界的奧秘。好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨。請(qǐng)注意這篇文章僅可作參考用途！

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇1】

今天下午一點(diǎn)半，我們班召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。剛到一點(diǎn)鐘，媽媽就急急忙忙地走了。

媽媽走后，我就在家寫(xiě)作業(yè)。我心里像揣著一只小兔子，“怦怦”地跳個(gè)不停。我一邊寫(xiě)一邊胡思亂想：家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了嗎?老師會(huì)不會(huì)告我的“狀”?這次期 中考試我考得不太好，數(shù)學(xué)只考了90分。還有我平時(shí)太馬虎了，學(xué)習(xí)也不夠刻苦......我越想越擔(dān)心，腦子里像一團(tuán)亂麻，理也理不清。

終于，媽媽回來(lái)了。我擔(dān)心地問(wèn)：“媽媽?zhuān)蠋熡袥](méi)有批評(píng)我?”“沒(méi)有，沒(méi)有，老師說(shuō)你能認(rèn)真聽(tīng)講，表現(xiàn)不錯(cuò)!但是，你和其他優(yōu)秀的同學(xué)比還有差距， 你可要向他們學(xué)習(xí)呀!”媽媽還說(shuō)，在家長(zhǎng)會(huì)上，期中考試成績(jī)前三名的同學(xué)分別作了發(fā)言，介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和做法，要我向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)， 不斷進(jìn)步。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我下定決心，以后一定要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家好好復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇2】

今天下午，世界好像顛倒了，大人去學(xué)校，小孩則在家里玩，可這一點(diǎn)兒也不奇怪，為什么呢？因?yàn)榇笕藗冞@是去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

這可是我們四（3）班本學(xué)期的第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，大人小孩都很忐忑，大人們擔(dān)心：自已的小孩被批評(píng)，小孩子們擔(dān)心：自已被批評(píng)，總之，沒(méi)有人能十分平靜。

回到家中，我對(duì)平時(shí)我最?lèi)?ài)的電視也不理睬，只是躺在沙發(fā)上，一直想著一個(gè)問(wèn)題：我是會(huì)上紅名單呢？還是會(huì)上黑名單呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我競(jìng)不知不覺(jué)地睡著了。

下午六點(diǎn)多，媽媽終于回來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)，我就抱住她說(shuō)：”媽媽呀，我是上了紅名單還是黑名單呀？”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：”你這么優(yōu)秀，當(dāng)然是上紅名單了，老師一直在夸你呢！”

聽(tīng)了媽媽的話，我懸著心終于落地了。

媽媽后來(lái)還跟我說(shuō)，我雖然很優(yōu)秀，但是，每天的日記字?jǐn)?shù)太短，所以這點(diǎn)沒(méi)有被表?yè)P(yáng)，可我就是喜歡寫(xiě)簡(jiǎn)小的日記??！不過(guò)聽(tīng)了媽媽的話后，我以后一定會(huì)讓自已的作文豐滿起來(lái)，把字?jǐn)?shù)提高。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇3】

每學(xué)期都要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。每次班中孩子的座位總有家長(zhǎng)不好找,就像和家長(zhǎng)捉迷藏似的。不過(guò)我的老爸老媽從來(lái)不為這發(fā)愁,因?yàn)樗麄冇袌D紙。

這圖紙可是我精心繪畫(huà)的,還利用了以前學(xué)的畫(huà)畫(huà)知識(shí)。那圖是如此清晰明了?？?講臺(tái)、黑板、過(guò)道一樣不少,甚至連投影機(jī)我也給畫(huà)上了!這些并不重要,重要的是我的座位。嗯,就這兒,第二排中間,我用藍(lán)色筆給它圖出來(lái),還圈一個(gè)圈。呵呵!這樣就更醒目了,也更加鶴立雞群!哪里能不寫(xiě)教室的位置?我拿出紅筆在圖上寫(xiě)上幾個(gè)醒目的大字。哈哈!我親手繪制的座位圖大功告成了!怎么樣?下面就等它為家長(zhǎng)會(huì)發(fā)揮作用了!

我把圖交給媽媽,她看了看說(shuō):“銘銘,你好像把那小箭頭忘畫(huà)了!我該怎么樣找北呢?”我看了看,又細(xì)細(xì)想了想,終于把三年級(jí)時(shí)學(xué)的知識(shí)想起來(lái)了。原來(lái)在圖的右上角還該有一個(gè)小圖標(biāo),是一個(gè)小箭頭,上面指著“北”字,表示上北下南,左西右東。我連忙取出筆在座位圖的右上角畫(huà)上了個(gè)箭頭,上面端端正正的寫(xiě)上“北”。嘿嘿!這回才是大功告成。我再次把圖紙交給媽媽,她看了后滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,把圖紙折起來(lái)放進(jìn)包中,打開(kāi)門(mén)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。

等到媽媽回來(lái),我迫不及待地問(wèn)她圖有沒(méi)有發(fā)揮作用,她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我心中像吃了蜜一樣甜。要學(xué)會(huì)看圖,也要學(xué)以致用,會(huì)繪制圖,嘻嘻------

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇4】

時(shí)光如水，生命如歌。眨眼間，我的初一生活已經(jīng)像浮萍一樣隨波逝去?；厥走^(guò)去，有許多事像樹(shù)根一樣，深深地扎在我的心中，前幾天的家長(zhǎng)會(huì)后的事就令我難以忘懷。

當(dāng)我的父親正在開(kāi)這學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我的心咚咚亂跳，因?yàn)檫@學(xué)期的期末考試我竟然考出了全班第二十一名的成績(jī)，令人難以置信的下降了十幾名。記得在那天上午，當(dāng)班長(zhǎng)念到我的名次時(shí)，我猶如晴天霹靂一般愣在那里。心里許許多多的疑問(wèn)油然而生“怎么了?我這是怎么了?怎么會(huì)考得這么差勁……”當(dāng)老師給前十名和有進(jìn)步的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，其他同學(xué)都向他們投去了羨慕的目光，而我卻深深的低下了頭，像壓斷的小枝一樣，怎么也抬不起來(lái)。我想這次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，我一定會(huì)挨批的。想著想著，突然有人敲門(mén)，敲門(mén)聲震耳欲聾。我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)父親走了進(jìn)來(lái)。我想這下完了，可是父親卻什么也沒(méi)說(shuō)。我小聲嘀咕著：“這是怎么回事?我真是丈二和尚摸不著頭腦。父親好像看穿了我的'心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次，你考得的確不好，不過(guò)我想你也盡力了。”我剛嘆了口氣，父親又嚴(yán)肅地說(shuō)：”關(guān)鍵就在這個(gè)假期，我們一定要好好地制定一下計(jì)劃。你可一定要努力!”“我一定會(huì)的!”我連忙答道。父親的嘴角也露出了一絲微笑。

這次家長(zhǎng)會(huì)后，我并沒(méi)有受到嚴(yán)厲的批評(píng)，更沒(méi)有肌膚之痛，但卻記憶至深。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇5】

話說(shuō)昨天，“滴答”，“滴答”，時(shí)間就這么一分一秒的流逝了。我看了下鬧鐘，然后推著媽媽說(shuō)道：媽媽你現(xiàn)在可以出門(mén)了。媽媽不情愿地說(shuō)道：還早呢，這么早去參加家長(zhǎng)會(huì)，班級(jí)里人都沒(méi)有。我回應(yīng)道：我是班級(jí)的副大隊(duì)長(zhǎng)，媽媽你是副大隊(duì)長(zhǎng)的媽媽?zhuān)瑓⒓蛹议L(zhǎng)會(huì)當(dāng)然要爭(zhēng)第一。媽媽受不了我的糾纏，終于踏上了去學(xué)校的路。

媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)，我在干啥呢。我穿著溜冰鞋在小區(qū)里溜著玩呢。我足足溜了1個(gè)小時(shí)，有點(diǎn)累了。于是我坐在小區(qū)休息椅子上，一邊按摩自己腿，一邊等著媽媽?！瓣垮米印保宦暶烂疃质煜さ慕新晜髁诉^(guò)來(lái)。我穿著溜冰鞋，快速溜向媽媽?zhuān)€故意撞在了媽媽的懷里。媽媽一眼就看穿我的把戲，說(shuō)道你呀，真頑皮。

我挽著媽媽的手，和媽媽一起回家。我一邊溜著，一邊問(wèn)媽媽今天家長(zhǎng)會(huì)上老師有啥新指示嘛。媽媽微笑地回答到：新指示嘛，當(dāng)然有哦。老師建議你們國(guó)慶長(zhǎng)假里多外出走走，旅行注意安全。我反問(wèn)到：大姐，老師就說(shuō)這些嘛？媽媽反問(wèn)我：妹子你還想知道啥。我回答道：老師一定跟你說(shuō)了我最近的表現(xiàn)吧。媽媽裝糊涂地回應(yīng)到：妹子，原來(lái)你想知道這件事呀。老師的確把你最近的表現(xiàn)告訴了我。我就簡(jiǎn)單傳達(dá)下吧，老師就說(shuō)你的兩種表現(xiàn)，一種是目前好的表現(xiàn)，希望你能繼續(xù)保持。還有一種就是將來(lái)更好的表現(xiàn)，這是對(duì)你的期望。我想這些表現(xiàn)平時(shí)老師應(yīng)該告訴過(guò)你，你心知肚明就行。

我對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉，說(shuō)到媽媽你是世界上最懶媽媽。然后快速地溜回家。

媽媽的寄語(yǔ)：借此機(jī)會(huì)告訴妹子你個(gè)秘密，媽媽參加家長(zhǎng)會(huì)總是晚回來(lái)，乃是因?yàn)閶寢屖侨嘧詈笠粋€(gè)和老師溝通的家長(zhǎng)。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇6】

今天，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是好事，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)卻是壞事。真是有人歡喜有人愁??！

中午放學(xué)回家后我便想：老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？我懷著忐忑的心情一直等到媽媽回家。我問(wèn)她老師說(shuō)什么。媽媽說(shuō)三位老師都講話，三個(gè)老師都承諾如果我們上課能認(rèn)真聽(tīng)講，那老師保你考90分以上。語(yǔ)文老師又著重說(shuō)一些有關(guān)班級(jí)建設(shè)的事，如魔方有道的班會(huì)、史家傳媒等等內(nèi)容。

最主要的是老師隨機(jī)念上午我們寫(xiě)的心里話，內(nèi)容是關(guān)于我們想讓老師在家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)說(shuō)的話。

媽媽說(shuō)我也要像陳老師那樣細(xì)致認(rèn)真！

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇7】

星期四，我們開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)非常有意思，這次是家長(zhǎng)和我們一起開(kāi)的，主要是我們表現(xiàn)自己的才藝，先表演，再賈老師講話。

星期四的下午，所有的家長(zhǎng)一起來(lái)到學(xué)校，為我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這一次家長(zhǎng)首先有了一個(gè)特別大的驚喜，那就是：我們從三年級(jí)到五年級(jí)的一些隨機(jī)抓拍的照片，其中讓我印象最深的照片是大家在期末考試領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，大家的臉上的笑容非常燦爛，因?yàn)榻K于可以放假了。然后就是我們當(dāng)推銷(xiāo)員、課外書(shū)推薦、課代表匯報(bào)作業(yè)、表現(xiàn)情況。我作為數(shù)學(xué)課代表，也要匯報(bào)作業(yè)、表現(xiàn)情況，先是語(yǔ)文課的表匯報(bào)，再是數(shù)學(xué)課代表匯報(bào)，最后是英語(yǔ)課代表匯報(bào)。當(dāng)語(yǔ)文課的表匯報(bào)時(shí)，我的心怦怦直跳，手冰冰涼，像攥著冰塊一樣。到我了，我先從上課、作業(yè)和考試兩個(gè)方面向家長(zhǎng)介紹的，我先說(shuō)的是上課，上課大家不錯(cuò)，但我沒(méi)有點(diǎn)那些不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)的名字，而是說(shuō)提醒后排個(gè)別同學(xué)，為的是讓他們能夠繼續(xù)在家長(zhǎng)會(huì)上待下去。我還說(shuō)了作業(yè)，作業(yè)大部分同學(xué)能夠按時(shí)完成，忘寫(xiě)的督促督就能夠在當(dāng)天完成，全班同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。我最后說(shuō)的考試，考試大家計(jì)算題錯(cuò)得比較多，希望大家在做計(jì)算題的時(shí)候，做完一遍在檢查一遍，以免出錯(cuò)。這學(xué)期李香依、梁士鑫同學(xué)各方面進(jìn)步很大。最后是小記者曹迪采訪家長(zhǎng)這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的收獲。

這次家長(zhǎng)會(huì)短暫而又快樂(lè)，給我留下了深刻的印象。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇8】

雖然現(xiàn)在我五年級(jí)了，可貪玩的性格可從來(lái)沒(méi)有改過(guò)呀。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我都發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)很高興，那些平?？偸遣唤蛔鳂I(yè)的同學(xué)，顯得心事重重。我可不怕，準(zhǔn)確的說(shuō)，就是我在課堂上的表現(xiàn)也沒(méi)有什么可說(shuō)的，還有一點(diǎn)，就是我有一個(gè)講理的爸爸媽媽。還好，我很爭(zhēng)氣，沒(méi)有在家長(zhǎng)會(huì)上讓爸爸媽媽出丑。

前年的家長(zhǎng)會(huì)可是我最難忘的。那是我第一次去學(xué)校與同學(xué)們一起玩，只要敢去的同學(xué)都在班里表現(xiàn)的很好。我們?cè)谀抢锝涣髦议L(zhǎng)會(huì)開(kāi)的怎么樣，老師會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)什么……

我非常的期待，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)后，媽媽都會(huì)跟我說(shuō)老師怎樣說(shuō)我，對(duì)我的評(píng)價(jià)是什么。我最喜歡別老師能夠點(diǎn)評(píng)我的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么。這樣我還可以不斷完善自己。

媽媽跟我說(shuō)過(guò)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不單是老師說(shuō)哪位同學(xué)，或者表?yè)P(yáng)哪位同學(xué)。主要是各科老師說(shuō)一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我們，也是對(duì)我們的負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)沒(méi)必要批評(píng)我們，這有什么好怕，最主要是自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里，改正就行。所以說(shuō)，我非常的放心，也非常開(kāi)心。很快到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，媽媽牽著我的手，說(shuō)說(shuō)笑笑，向?qū)W校走去……

很快，今年的家長(zhǎng)會(huì)又到了，我還是一樣保持樂(lè)觀的心情。人就應(yīng)該這樣，不管表?yè)P(yáng)或批評(píng)，都應(yīng)該勇敢的面對(duì)。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇9】

今天我們班開(kāi)展以真誠(chéng)溝通，共育未來(lái)為主題的家長(zhǎng)會(huì)，讓我久久難忘，回味無(wú)窮，印象深刻。

這次家長(zhǎng)會(huì)很隆重，老師開(kāi)始講話了，那清脆的聲音像小溪的流水叮咚、叮咚，這就是我的語(yǔ)文老師，也是這次家長(zhǎng)會(huì)的主持人。老師主要講了學(xué)生們?cè)谛５那闆r，住宿生的習(xí)慣及安全的重要，還有期中考試后的分析。老師講完，家長(zhǎng)開(kāi)始講話，其中我覺(jué)的數(shù)郭宇豪爸爸講的好了，他說(shuō)同學(xué)們玩手機(jī)可以玩但要控制住，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)。這也讓我知道要珍惜一分一秒，不能浪費(fèi)時(shí)間，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰;一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。

輪到學(xué)生到講臺(tái)發(fā)言了，輪到我時(shí)，我抱著激動(dòng)緊張的心情上到了講臺(tái)，發(fā)完言后，老師要求我們上臺(tái)后要說(shuō)愛(ài)自己的父母和老師。一開(kāi)始我張不開(kāi)口，但到最后我竟大聲的說(shuō)了出來(lái)：媽媽?zhuān)覑?ài)你同時(shí)也愛(ài)我們可親可敬的老師們，您們辛苦了!

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，讓我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，也讓我知道父母所做的一切都是為我們好。母愛(ài)如傘，為我遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如膠帶，修正我人生中的錯(cuò)誤。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇10】

今天，我們班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)！我即緊張又興奮！因?yàn)檫@是一個(gè)特別的，別開(kāi)生面與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)。

在家長(zhǎng)來(lái)之前我們擺好了桌椅，等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都來(lái)了，可是我的家長(zhǎng)卻沒(méi)來(lái)，心想我的家長(zhǎng)是不是忘了？就在同時(shí)我的媽媽來(lái)了。我連忙把我的作業(yè)交給了我的媽媽。

首先，是主持人白慶源上場(chǎng)，說(shuō)：“這是我們的三至四年級(jí)的圖片，請(qǐng)家長(zhǎng)觀賞?！闭f(shuō)罷，賈老師便開(kāi)始了放映。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著，沒(méi)有一絲聲音。每當(dāng)我們考到搞笑的時(shí)候，就發(fā)出了搞笑的聲音。特別是白慶源的照片。

然后是白慶源說(shuō)：“這學(xué)期，我們班開(kāi)始了點(diǎn)贊員的活動(dòng)，請(qǐng)代表發(fā)言?！比缓笏械狞c(diǎn)贊員上了臺(tái)，多謝多謝，我?guī)缀趺恳淮螀R報(bào)都表?yè)P(yáng)我，這樣我的屁股就抱住了。

還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的課代表陸續(xù)的匯報(bào)了交作業(yè)情況，我的語(yǔ)文是落向。我是英語(yǔ)課代表，因我匯報(bào)英語(yǔ)情況。我既緊張，又激動(dòng)。不過(guò)，我聽(tīng)到同學(xué)的掌聲時(shí)，我的緊張就一下之消失了。只剩下了激動(dòng)。我的演講很成功。在我又得到同學(xué)的掌聲時(shí)，我的眼睛瞟了一下我的媽媽。我看她在頻頻點(diǎn)頭，還在美麗的笑呢！

下面是白慶源和曹迪的小小推銷(xiāo)員。也很精彩。

下一項(xiàng)是20xx我的一本課外書(shū)這個(gè)活動(dòng)，何依繁的《友情是棵月亮樹(shù)》這本書(shū)我的印象最深。我看到有些家長(zhǎng)還說(shuō)講得很好呢！

在笑聲中，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。

家長(zhǎng)日記匯編

在這里，我們將全面介紹與“家長(zhǎng)日記”相關(guān)的知識(shí)，建議您將此頁(yè)面收藏起來(lái)，以便再次訪問(wèn)。寫(xiě)周記就像一支魔杖，它可以點(diǎn)石成金。在校園生活中，大家都會(huì)有寫(xiě)周記的經(jīng)歷吧。通過(guò)寫(xiě)周記，我們能更好地了解自己在社會(huì)中的角色。

家長(zhǎng)日記【篇1】

今天是學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)評(píng)價(jià)日記。這是學(xué)校定期與家長(zhǎng)進(jìn)行座談的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在讓家長(zhǎng)更加了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，同時(shí)讓學(xué)校和家長(zhǎng)更好地合作，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。

在這個(gè)活動(dòng)中，我跟家長(zhǎng)們分享了關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的各種故事。我和孩子的父母?jìng)円黄鹩懻摵⒆拥膬?yōu)點(diǎn)和需要提高的地方。我發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)非常關(guān)心，他們非常認(rèn)真地聽(tīng)我講述孩子的各種表現(xiàn)和進(jìn)步，也提出了很多有見(jiàn)地的意見(jiàn)。

在這個(gè)評(píng)價(jià)日記中，我了解到孩子在學(xué)校里受到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)后表現(xiàn)更加自信和積極。孩子們也很喜歡家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校，參加各種活動(dòng)，與老師和同學(xué)們互動(dòng)。這讓他們感到支持和鼓勵(lì)，進(jìn)而更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

同時(shí)，在家長(zhǎng)評(píng)價(jià)日記中，我也聽(tīng)到了一些不足之處。有些孩子在學(xué)習(xí)中存在一些困難，需要更多的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和家長(zhǎng)的關(guān)注。有些家長(zhǎng)過(guò)于忙碌，無(wú)法全程參與孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，這也需要我們?cè)趯W(xué)校里加強(qiáng)溝通和交流，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

總的來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)日記是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。這不僅有助于學(xué)校更好地了解孩子的表現(xiàn)和需求，也有利于家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，共同為孩子的未來(lái)努力。

在將來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持與家長(zhǎng)密切合作，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信，在我們共同的努力下，孩子們一定會(huì)成為有品德、有才華的人，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

家長(zhǎng)日記【篇2】

家長(zhǎng)寄語(yǔ)新學(xué)期

親愛(ài)的昊昊：

見(jiàn)字如面！

媽媽用《你在為誰(shuí)讀書(shū)》中的寫(xiě)信方式，是不是覺(jué)得很有意思。你開(kāi)學(xué)已經(jīng)三天了，你滿懷信心，意氣風(fēng)發(fā)，每天看著你背著書(shū)包英姿挺拔地走入學(xué)校的背影，媽媽由衷地感到欣慰。

親愛(ài)的兒子，媽媽看到你的寒假收獲，篇幅最大的就是讀書(shū)的收獲。是啊！我們一起共讀了兩本《你在為誰(shuí)讀書(shū)》，哪怕是在看完春節(jié)晚會(huì)，夜深人靜的時(shí)候我們還在品味書(shū)中的故事和智慧。你說(shuō)，媽媽?zhuān)易钕矚g和你一起做的事就是讀書(shū)，只要來(lái)到媽媽的床頭，就有讀書(shū)的欲望，因?yàn)檫@里堆滿了書(shū)。是??！兒子，媽媽也是，每當(dāng)我們親子共讀時(shí)，到精彩處我都會(huì)感情充沛，聲音朗朗，你爸也會(huì)湊過(guò)來(lái)聽(tīng)上一會(huì)兒，還總是調(diào)侃說(shuō)播音員的水平就是不一般。我是太喜歡在柔和的燈光下，聽(tīng)你把讀書(shū)的感悟娓娓道來(lái)。媽媽總是在想，當(dāng)你也有孩子的時(shí)候，會(huì)不會(huì)也和媽媽一樣攬著你的孩子續(xù)寫(xiě)著我們的讀書(shū)故事。

媽媽沒(méi)有想到你會(huì)把你的目標(biāo)從50名調(diào)整到30名，而且充滿了自信，自信是成功的第一秘訣，這是你的優(yōu)勢(shì)?？墒悄阋⒁獠灰つ孔孕?，自己確實(shí)要有過(guò)硬的本領(lǐng)和扎實(shí)的基礎(chǔ)才行。媽媽之所以這么說(shuō)，是因?yàn)樵谝酝膬纱未罂贾校纪暝嚹阈判臐M滿，但分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí)卻不是你所認(rèn)為的那樣，拿到卷子時(shí)你才頓悟，媽媽認(rèn)為這不僅僅是粗心的問(wèn)題，還是你對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)。正常的考試會(huì)像鏡子一樣，反映出學(xué)習(xí)的真實(shí)情況。考試之后，應(yīng)把經(jīng)歷放在解決所暴露出的問(wèn)題上，力求徹底弄懂錯(cuò)誤的原因，在此基礎(chǔ)上邁出扎實(shí)的一步。兒子，自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件，只要你在稍作調(diào)整，能夠正確地認(rèn)識(shí)自己的能力，媽媽相信你一定會(huì)成為真正的成功者。

兒子，每個(gè)學(xué)期你都會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可是在執(zhí)行上還是存在一定的問(wèn)題，這也是媽媽總是嘮叨你的原因。媽媽希望你能做一個(gè)真正的執(zhí)行者，計(jì)劃一定要不折不扣的完成，沒(méi)有任何借口。你10歲的時(shí)候去過(guò)美國(guó)的西點(diǎn)軍校，沒(méi)有任何借口是西點(diǎn)最重要的行為準(zhǔn)則，你應(yīng)該還記得吧！每一個(gè)人都會(huì)在生活、工作或?qū)W習(xí)中找借口。每一個(gè)人在找到借口之后都會(huì)心安理得地認(rèn)為：這件事與我無(wú)關(guān)。而更為可怕的是，一個(gè)人在去做了事而又半途而廢時(shí)，就更冠冕堂皇地為自己解釋?zhuān)何乙驯M力而為，所以責(zé)任不在于我。你想一想，自己是不是為了沒(méi)有完成計(jì)劃而找借口呢？?jī)鹤?，你已?jīng)定下目標(biāo)，就要為了目標(biāo)堅(jiān)持到底。你一定要記住，世界上最容易的事是堅(jiān)持，最難的是也是堅(jiān)持，能否堅(jiān)持不懈，是界定一個(gè)人成功與失敗的分水嶺。

親愛(ài)的昊昊，在爸爸媽媽眼里你一直都是優(yōu)秀的孩子，最讓我們欣慰的是你始終是那么地陽(yáng)光和快樂(lè)。媽媽不會(huì)因?yàn)槟愕某煽?jī)起伏給你施加太多的壓力，可是希望你通過(guò)讀書(shū)和學(xué)習(xí)自己去領(lǐng)悟生命的真諦。好了，兒子，你說(shuō)過(guò)選擇做一個(gè)卓越者，那就要去做卓越者應(yīng)該做的事吧！緊盯目標(biāo)，立刻行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，直到成功！

永遠(yuǎn)愛(ài)你的嘮叨老媽

二0一四年二月十七日

家長(zhǎng)日記【篇3】

一直以來(lái)我都希望與兒子能成為最好的朋友平時(shí)我也盡量與他做朋友式以交流，有問(wèn)題互相探討尊重他理解他。希望他能快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活，作為一個(gè)自主的孩子。而他也真不負(fù)我所愿快樂(lè)永相隨。甚至學(xué)習(xí)還偷著樂(lè)，還鬧得有些過(guò)分，這一點(diǎn)，我知道給老師們也添了許多麻煩，讓老師沒(méi)少操心，在此我替孩子道個(gè)歉，你們勞累了。

孩子已把學(xué)校當(dāng)做第二個(gè)家。同學(xué)成為值得思念的人還加開(kāi)結(jié)束時(shí)，我問(wèn)他你不想同學(xué)么? ：想盡快見(jiàn)到他們，每人給他們一拳 ;他這思念方式也到挺特別。不過(guò)會(huì)思念就代表他愛(ài)學(xué)校，愛(ài)他的班級(jí)，及班級(jí)里的每一個(gè)人。

在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)理想和信念會(huì)一直延續(xù)下去。

家長(zhǎng)日記【篇4】

“不過(guò)你可別驕傲，老師表?yè)P(yáng)你是讓你繼續(xù)更加進(jìn)步?！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，心里又冒出了好幾個(gè)問(wèn)號(hào)，老師難道沒(méi)把我在上課講話的事說(shuō)出來(lái)？可看著媽媽一副信誓旦旦的樣子，我才放了心，懷著好心情進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)?！袄蠋煂?shí)際并沒(méi)有表?yè)P(yáng)他，是我騙他的?！痹诿院?，我聽(tīng)到了媽媽對(duì)爸爸所說(shuō)的話。我一下子清醒了過(guò)來(lái)，委屈的感覺(jué)通上心頭，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。媽媽為什么要騙我，我那小小的里充滿了憤怒，真想從床上一躍而起，找媽媽問(wèn)個(gè)明白。又過(guò)了許久，我的心情由憤怒又轉(zhuǎn)變?yōu)楦形?，在這份欺騙中，包含了多少母親的關(guān)愛(ài)與包容，又包含了多少一個(gè)母親對(duì)兒子的支持和信心。天亮了，這一夜我沒(méi)有入睡，思緒延綿，母愛(ài)懷深，體現(xiàn)在一句鼓勵(lì)信心的言語(yǔ)里，而在這一句之言里，又有多少關(guān)心與關(guān)愛(ài)？

母愛(ài)有時(shí)就是一句善意的謊言，它賜給了我們無(wú)限溫暖與快樂(lè)。

家長(zhǎng)日記【篇5】

《開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了》

“家長(zhǎng)會(huì)”一聽(tīng)到這詞，同學(xué)們肯定聞風(fēng)喪膽，不少皮肉之苦都是因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)上老師的“爆料”所引起的，很多次，我的媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，仿佛被洗了腦，前后判若兩人，令我毛骨悚然。

這不，伴隨著我糟糕的數(shù)學(xué)月考成績(jī)，進(jìn)入初中的第一次家長(zhǎng)會(huì)要召開(kāi)了。剛一進(jìn)家，媽媽便問(wèn)：“你們是不是要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了？”我一聽(tīng)，上帝啊，消息這么快，老師早已通知家長(zhǎng)了，這下不能去的理由也編不成了。我立刻像泄了氣的皮球有氣無(wú)力地說(shuō)：“是的，明天下午開(kāi)?！眿寢尯孟癫煊X(jué)到了什么“你這次月考是不是考得不好?！蔽荫R上強(qiáng)顏歡笑：“沒(méi)有啊，分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)，要到家長(zhǎng)會(huì)上公布?！眿寢尠胄虐胍?，我只好能拖一時(shí)是一時(shí)。

第二天下午，家長(zhǎng)們?cè)缫训仍诮淌彝獾淖呃?。同學(xué)們真是幾家歡喜幾家愁，成績(jī)好的在一邊一副高枕無(wú)憂的樣子，他們將是班主任表?yè)P(yáng)的幸運(yùn)兒。而成績(jī)差的則是一副垂頭喪氣的樣子，自然也包括我，等待著班主任的宣判。家長(zhǎng)們進(jìn)入教室，我們被要求去上社團(tuán)課，好留下一個(gè)空間，給班主任和家長(zhǎng)們“密談”。這邊廂，哪有心思上社團(tuán)課，心中設(shè)計(jì)怎么應(yīng)付媽媽知道“宣判結(jié)果”后的咆哮。下了課，我既想快速?zèng)_回教室探聽(tīng)結(jié)果，又怕太早看到媽媽那恨鐵不成鋼的表情。到了教室，家長(zhǎng)會(huì)還在繼續(xù)，只見(jiàn)班主任還在滔滔不絕講個(gè)不停，媽媽眉頭緊鎖，表情嚴(yán)肅，似在強(qiáng)忍心中的怒火，我看了膽戰(zhàn)心驚，心里的一根弦一下繃緊了。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，媽媽什么話也沒(méi)和我說(shuō)只一句“回家吧”，聲音透不出任何情緒，弄的我的心開(kāi)始忐忑的七上八下。我默默的跟隨媽媽上車(chē)，在車(chē)上，媽媽還是一語(yǔ)不發(fā)，車(chē)廂里悶得都快讓我喘不過(guò)氣了，到底是死是活，也給我來(lái)個(gè)痛快的。到家后，媽媽只是淡淡地給我一句：“你這次數(shù)學(xué)考的不好，自己找找原因，爭(zhēng)取下次考好了，我相信你能行的?！本瓦@樣，完了，我抬起頭，驚愕地看著媽媽?zhuān)瑳](méi)有預(yù)想的狂風(fēng)暴雨。晚飯時(shí)間，我躲在房間乖乖做作業(yè)，廚房間飄來(lái)媽媽和爸爸?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的對(duì)話，“這次兒子的數(shù)學(xué)考得不好，我看他好像自己也很自責(zé)，我想還是多鼓勵(lì)他，如果我們都沒(méi)信心了，他就更沒(méi)自信了?！薄笆前?，青春期的孩子，打和罵只會(huì)讓他更逆反，還是……”我攥緊拳頭暗暗發(fā)誓，下次家長(zhǎng)會(huì)，我會(huì)讓媽媽開(kāi)心地說(shuō)“兒子，你真行。”

家長(zhǎng)日記【篇6】

9.28多云的

昨天說(shuō)“滴答”、“滴答”，時(shí)間一分一秒地流逝。我看了看鬧鐘，然后推了推媽媽?zhuān)f(shuō):"媽媽?zhuān)悻F(xiàn)在可以出去了。"母親不情愿地說(shuō):現(xiàn)在還早。班上沒(méi)有人這么早參加家長(zhǎng)會(huì)。我回答說(shuō):媽媽?zhuān)沂沁@個(gè)班的副區(qū)長(zhǎng)。你是副區(qū)長(zhǎng)的母親。當(dāng)然，你必須是第一個(gè)參加家長(zhǎng)會(huì)的人。我媽媽受不了我的糾纏，終于踏上了上學(xué)的道路。[媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)了。我在做什么？我穿著溜冰鞋在附近滑冰。我走了一個(gè)小時(shí)，有點(diǎn)累。所以我坐在社區(qū)的休息椅上，一邊等媽媽一邊按摩我的腿?！靶佬澜憬恪保宦暶利惗煜さ目蘼晜髁诉^(guò)來(lái)。我穿著溜冰鞋，很快滑向媽媽?zhuān)室庾苍谒龖牙?。我媽媽一眼看穿了我的詭?jì)，說(shuō):“你真淘氣?！?/p>

我拉著媽媽的手，和她一起回家了。當(dāng)我溜走時(shí)，我問(wèn)媽媽在今天的家長(zhǎng)會(huì)上老師有什么新的指示。母親微笑著回答道:“當(dāng)然是新的指示?！崩蠋熃ㄗh你在國(guó)慶節(jié)期間出去散步，并注意旅行中的安全。我問(wèn):姐姐，老師是這么說(shuō)的嗎？我媽媽問(wèn)我:姐姐，你還想知道什么？我回答說(shuō):老師一定告訴過(guò)你我最近的表現(xiàn)。我母親故作姿態(tài)地回答道:姐姐，你想知道這件事。老師確實(shí)告訴了我你最近的表現(xiàn)。我會(huì)簡(jiǎn)單的傳達(dá)一下，老師說(shuō)你的兩個(gè)表現(xiàn)，一個(gè)是目前的良好表現(xiàn)，希望你能繼續(xù)保持下去。未來(lái)也會(huì)有更好的表現(xiàn)，這是對(duì)你的期望。我想老師平時(shí)應(yīng)該告訴你這些表演，你只需要知道。

我對(duì)媽媽扮了個(gè)鬼臉，說(shuō)你是世界上最懶的媽媽。然后迅速溜回家。

母親的信息:借此機(jī)會(huì)告訴你妹妹一個(gè)秘密。媽媽總是在家長(zhǎng)會(huì)上遲到，因?yàn)樗前嗌献詈笠粋€(gè)和老師交流的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)日記【篇7】

記得去年暑假的一天，爸媽都不在家，我覺(jué)得無(wú)聊，正準(zhǔn)備出去玩時(shí)，看見(jiàn)廚房里還沒(méi)有洗的碗，我心想：爸媽天天上班已經(jīng)夠累的了，回家還要洗碗，打掃家，收拾我的書(shū)房，多辛苦呀!我現(xiàn) 在沒(méi)事，不如我?guī)蛶退麄儼?

好，說(shuō)干就干!我第一個(gè)目標(biāo)是廚房里還沒(méi)有洗的碗，我來(lái)到廚房，把碗全摞在一起，一個(gè)一個(gè)地洗，但是那些有油的盤(pán)子特別滑，也非常難洗，弄得我滿身都是水，這時(shí)我已累得大汗淋淋了，怎么辦 呀?我索性扔下洗了一半的碗，不干了!我再一次準(zhǔn)備出去玩時(shí)，又仿佛看見(jiàn)了爸媽回家以后忙碌的身影，不行!我一定要給爸媽一個(gè)驚喜，絕不可以半途而廢，哪有我鮑銘銘干不成的事，我 又渾身充滿了干勁，我坐下來(lái)，靜靜的思考著，有了!老媽以前洗碗不是要用洗潔精嗎?我怎么忘了這么重要的事情，我拿著洗潔精往盤(pán)子上倒了點(diǎn)兒，又洗了洗，果然洗干凈了，剩下的我不廢吹灰二 虎之力，全部搞定，耶!

接下來(lái)，一切都簡(jiǎn)單了，我拿著掃帚和簸萁把家里里外外的地都掃了一遍，還把門(mén)擦的發(fā)亮，最后我把書(shū)柜用抹布擦得干干凈凈，又把書(shū)分了類(lèi)，從小到大，從語(yǔ)文到數(shù)學(xué)¨¨¨

我看著被我收拾過(guò)的家，心里美滋滋的。

家長(zhǎng)日記【篇8】

家長(zhǎng)會(huì)后記-女人心情日記

昨天開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，氣氛非常熱烈，以前都是聽(tīng)老師講，現(xiàn)在請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)上臺(tái)講講孩子教育心得，更能拉近家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的距離。首先聽(tīng)了老師關(guān)于上學(xué)期的總結(jié)，然后就是家長(zhǎng)代表發(fā)言。我作為兩名家長(zhǎng)其中之一，第一個(gè)上臺(tái)，感覺(jué)還蠻緊張的，呵呵，因?yàn)楫吘垢杏X(jué)自己做的還不夠好，兒子也還有許多不足的需要慢慢改進(jìn)。老師介紹到：下面我們請(qǐng)我們班非常優(yōu)秀的陳子逸小朋友媽媽上臺(tái)講講，陳子逸小朋友在我們幼兒園表現(xiàn)非常出色，閱讀能力很強(qiáng)，做事非常認(rèn)真、專(zhuān)注，特別是他這么小年齡，特別能吃苦，鋼琴?gòu)椀锰貏e好。上臺(tái)前我謙虛了一下，在講的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)與家長(zhǎng)特別能產(chǎn)生共鳴，大家都聽(tīng)地很認(rèn)真。在結(jié)束后老師說(shuō)，陳子逸媽媽講得太好了，比我們老師講得還要好，謝謝她！呵呵，感謝老師的夸獎(jiǎng)。隨后是另一位媽媽?zhuān)呐畠涸谟變簣@人緣非常好，與人交往能力非常強(qiáng)，很多小朋友都喜歡和她在一起。她媽媽說(shuō)平時(shí)不太教育她，沒(méi)把她太當(dāng)回事，這樣孩子個(gè)性發(fā)展反而會(huì)更好。這點(diǎn)我是我們所欠缺的，我們關(guān)注果果太多，現(xiàn)在盡量讓目光從他的身上轉(zhuǎn)移。也就是人們常說(shuō)的散養(yǎng)。我和這位家長(zhǎng)交流了許多，互留了電話，以后多走動(dòng)多交流，老師也說(shuō)我們兩家小孩，互補(bǔ)一下，就是太完美了。

開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回家，心里美滋滋的，一直沉浸于氛圍里，但是我也清醒地知道，兒子也有許多不足的地方，今后我們要逐步引導(dǎo)。到家后老公問(wèn)發(fā)揮得怎么樣？還行吧！兒子聽(tīng)到我進(jìn)門(mén)了，趕忙從樓上探出腦袋，媽媽你講得怎么樣，老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你呀！我說(shuō)還不錯(cuò)啦。今早醒來(lái)，果又問(wèn)媽媽昨晚你講了什么，我說(shuō)：我知道果果進(jìn)步很大，他的每一點(diǎn)滴進(jìn)行步都離不開(kāi)老師辛勤付出，在此我向兩位老師表示感謝果果聽(tīng)了我的話：媽媽你講得真不錯(cuò)，我真想娶你當(dāng)老婆！啊，這小東西，不知怎么會(huì)脫口而出說(shuō)出這句話，是不是太早熟了啊，不過(guò)當(dāng)媽聽(tīng)到自己在孩子心目中的地位，也真是非常滴開(kāi)心呢！果蜥蜴，為了你，媽媽要繼續(xù)加油，努力進(jìn)步，做你的好榜樣，讓我們一起努力吧！

家長(zhǎng)日記【篇9】

今天下午和老公吵架了，小寶睡著了，我什么也不想干，就也躺在床上睡了。兒子今天踢足球要5點(diǎn)多才放學(xué)，直到兒子放學(xué)，才起身去接兒子。

接到兒子我盡量表現(xiàn)的開(kāi)心一點(diǎn)，不想在兒子面前表現(xiàn)出來(lái)，兒子在那眉飛色舞的說(shuō)著他踢球的事，我應(yīng)和著兒子，無(wú)意間輕輕的嘆了一口氣。兒子說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺戳?”我本想著給兒子說(shuō)沒(méi)事，不用你瞎操心。突然想起以前看到的故事，想知道孩子的心事，就必須給孩子說(shuō)出大人的心里的事，這樣孩子才會(huì)對(duì)我們敞開(kāi)心扉。我對(duì)兒子說(shuō)我們吵架的事，從頭到尾的給他說(shuō)了一遍。兒子聽(tīng)完了說(shuō):“這是爸爸的不對(duì)，爸爸不應(yīng)該……。媽媽你也有不對(duì)你應(yīng)該……”聽(tīng)兒子說(shuō)完我很驚訝，兒子都有分析問(wèn)題的能力了，孩子真不能小看。一路上兒子又給我講了學(xué)校里有趣的事情，我知道兒子在逗我開(kāi)心。最后兒子又給我展現(xiàn)了他的獎(jiǎng)品。

看著兒子那么懂事，心里很感動(dòng)，我覺(jué)得有這樣一個(gè)好孩子，其它的一切都不是事，頓時(shí)心情大好。我對(duì)兒子說(shuō):“寶貝今天想吃什么?媽媽給你做?！眱鹤右埠芨吲d。我給兒子做了兒子最?lèi)?ài)吃的薯?xiàng)l。吃完飯，兒子在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，我在寫(xiě)親子日記。一切都恢復(fù)了往常的幸福!兒子謝謝你!

孩子都會(huì)從我們的交心促談中慢慢長(zhǎng)大。加油多么懂事的孩子。孩子爸爸看到有如此的兒子也會(huì)很受感動(dòng)。

.11.21 晴 親子日記第二篇 樊朝希媽媽 接孩子放學(xué)，坐上車(chē)就說(shuō)媽媽今天作業(yè)超級(jí)多!給她買(mǎi)了點(diǎn)多味小花卷!讓她吃著，好節(jié)約時(shí)間回家趕緊寫(xiě)作業(yè)! 到家換鞋洗手就準(zhǔn)備去寫(xiě)，這時(shí)孩子爺爺發(fā)話了：讓她玩會(huì)，歇一會(huì)!我說(shuō)爸：今天作業(yè)有點(diǎn)多，也許10，11點(diǎn)才能完成!孩子爺爺嘟嘟囔囔的……老人對(duì)孩子的溺愛(ài)我想各位都知道!這也是我堅(jiān)持自己帶孩子的原因，也慶幸自己做對(duì)了!有時(shí)我都在感慨一晃都那么大了，而那些留守兒童的家長(zhǎng)你們錯(cuò)過(guò)了用金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西……呼吁一下希望你們陪在孩子身邊! 九點(diǎn)聽(tīng)見(jiàn)孩子收拾書(shū)本的聲音，問(wèn)她!說(shuō)：媽媽作業(yè)我寫(xiě)完了!出乎我意料，看今天的作業(yè)量，按照她平時(shí)拖拉的習(xí)慣怎么也得11點(diǎn)完成!表?yè)P(yáng)了她 !親她一下!讓她去洗漱睡覺(jué)! 應(yīng)該是我這段時(shí)間控制脾氣不發(fā)火鼓勵(lì)多于批評(píng)的效果!成績(jī)也有所提高!想改變孩子看來(lái)首先改變的應(yīng)該是我們

@二.五班 樊朝希媽媽?拖拉的毛病是大毛病，只有我們沉下心來(lái)陪伴才能慢慢改變她。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，最靠譜的是他的父母，如果父母對(duì)他都不靠譜，靠誰(shuí)都不大靠譜。留守的孩子性格很孤僻，孩子有這樣的媽媽是人生的幸福。

2017.11.21 多云 星期二 第8篇 昨天兒子放學(xué)，格外的高興，一進(jìn)門(mén)就又蹦又跳，邊說(shuō)邊去衣兜里掏出來(lái)說(shuō)“媽?zhuān)@次期中我數(shù)學(xué)97，老師給我發(fā)個(gè)表?yè)P(yáng)信，還有兩個(gè)你真棒卡片!”兒子激動(dòng)加興奮的說(shuō)著，遞給我卡片和表?yè)P(yáng)信讓我看，還說(shuō)“媽?zhuān)憬o我放好，別丟了?！蔽译p手接過(guò)兒子的卡片和表?yè)P(yáng)信，很自豪的說(shuō)道，我兒子就是厲害!太棒了!媽看好你小!我把他整齊的放到他的小抽屜里，說(shuō)“這是俺小的功勞，媽千萬(wàn)得給俺小放好，不能丟了。”他給我提要求說(shuō)“媽獎(jiǎng)勵(lì)啥?”我說(shuō)“那你想干啥干啥唄。”于是，他拿起手機(jī)興致勃勃地看起他愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片。看著兒子一天比一天懂事，一天比一天進(jìn)步，當(dāng)家長(zhǎng)的真欣慰。下午放學(xué)回來(lái)，兒子說(shuō)“媽?zhuān)艺Z(yǔ)文90.5，老師獎(jiǎng)我兩支鉛筆和兩個(gè)本子。評(píng)比欄上我還得了一朵小紅花!我今天太高興了。把這消息告訴我爸吧，于是我快點(diǎn)擺好獎(jiǎng)品，拍個(gè)照片，發(fā)給了他爸爸?！彼挚吹揭彩歉吲d的不行，直夸兒子真棒。兒子還說(shuō)“媽?zhuān)医裉煸趯W(xué)校把能做的作業(yè)都做完了，就剩下語(yǔ)文數(shù)學(xué)卷子您簽字了?！甭?tīng)到這話，我大吃一驚，進(jìn)步太快了，我簡(jiǎn)直不敢相信，昨天還催著寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)作業(yè)，吼破了喉嚨還不知道去寫(xiě)，今天競(jìng)?cè)惶崆巴瓿闪耍也挥傻酶袊@，孩子變化就是快啊!孩子一天天成長(zhǎng)，一天天變懂事，我真是太高興了。

@二年級(jí)十班陽(yáng)陽(yáng)媽媽?孩子是很容易滿足的，我們的一點(diǎn)鼓勵(lì)都能讓孩子高興良久，甚至加入成長(zhǎng)

家長(zhǎng)日記【篇10】

我是個(gè)孤兒，結(jié)婚后，丈夫關(guān)懷體貼，孩子聰明懂事，我總算甩掉了童年的不幸陰影。然而一場(chǎng)車(chē)禍奪去了丈夫的生命，我成了沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的單身母親。我不想一輩子靠救濟(jì)金生活，便決定重返大學(xué)校園——有了學(xué)位，我才能找到更好的工作，撫養(yǎng)兒子長(zhǎng)大，然而，沒(méi)有親人的支持，我很快發(fā)現(xiàn)，這條路異常艱辛。

一天晚上，對(duì)著學(xué)校的催款信，我最后的防線崩潰了。付賬單，照顧兒子，兼職，上課考試……這么多事情須要應(yīng)付，可我只有孤零零的一個(gè)人。眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。

兒子見(jiàn)我流淚，丟下玩具跑來(lái)，露出滿臉的關(guān)心與焦急。

“沒(méi)關(guān)系，媽媽就是太孤單了，”我語(yǔ)無(wú)倫次地解釋?zhuān)昂枚嗍虑橐?，卻沒(méi)有幫手……做單親媽媽好累?！?/p>

他走進(jìn)一步，用明亮的大眼睛看著我：“上帝也是一個(gè)人造了亞當(dāng)和夏娃，他跟你一樣，是單親家長(zhǎng)?！彼脑掗W電一般擊中了我。

“你說(shuō)的太好了，兒子?！蔽覔ё鹤樱皨寢屢堰@句話告訴所有人?！?/p>

第二天，我借錢(qián)買(mǎi)了100只咖啡杯，印了兒子的名言：上帝也是單親家長(zhǎng)。我在網(wǎng)上打出廣告，杯子立刻被一搶而空。有個(gè)單親家庭協(xié)會(huì)打電話，要預(yù)定1000只，那個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)就這么解決了。

每當(dāng)看到案頭的咖啡杯，我就會(huì)信心百倍，笑一笑說(shuō)：“怕什么，上帝也是單親家長(zhǎng)?！?/p>

放羊日記匯總12篇

本文將側(cè)重探討“放羊日記”的研究和應(yīng)用領(lǐng)域，在需要撰寫(xiě)范文的時(shí)候，你可能會(huì)感到無(wú)從下手。然而，我們必須承認(rèn)撰寫(xiě)各種文檔是我們工作中必不可少的技能之一，而借鑒已有的范文可能是一個(gè)不錯(cuò)的方法。

放羊日記(篇1)

在暖和的一天，我與年邁的爺爺一同去放羊。

要把羊放到草地上，在一路上有些小羊一直跑到河邊去，我一直提心吊膽的怕小羊會(huì)掉進(jìn)河中，既會(huì)被爺爺罵又會(huì)讓爺爺傷心欲絕。我就用鞭子把小羊我往里趕，在當(dāng)心的途中終于到目的地了。草是那么鮮美，那么嫩綠，肯定很有營(yíng)養(yǎng)。

羊津津有味的吃著，而我去傻呆呆的呆著，突然我腦海里浮現(xiàn)出了童年用草來(lái)做菜的一幕。首先我把各種各樣的“菜”摘來(lái)放到“桌”上，然后我找來(lái)破爛不堪的“碗”，在地上挖了個(gè)小洞，但做炒菜的“鍋”，我把菜放進(jìn)鍋中，我使勁的炒，炒呀炒!然后加上鹽(泥巴)過(guò)幾分鐘后，就可以出鍋了，盛進(jìn)碗里，我又做了幾種不同的美味佳肴的菜，撲鼻而來(lái)，菜濃濃的香味。我們一家人津津有味的吃著，我們一邊吃一邊聊天，嘴邊抽動(dòng)著一絲絲微笑，那笑容是那么的純潔……

羊剛剛還津津有味的吃著，回到家里就大病起來(lái)了，耳朵往下落，肚子膨脹起來(lái)大的像個(gè)大南瓜。病的很?chē)?yán)重，羊在等待著醫(yī)生來(lái)?yè)尵龋野职志褪悄轻t(yī)生拿著藥，急匆匆地跑回家里為小綿羊搶救。爸爸拿出針，那是我恍然大悟，超好奇。針不是用來(lái)打人的嗎?真奇怪!爸爸摸了摸羊腿上部分針就打進(jìn)去了，羊似乎哇哇大哭起來(lái)，大聲的叫起來(lái)：好疼啊，好疼啊!叫個(gè)不停，眼淚流個(gè)不停。到第2天，我去觀察好了很多，打了針就要吃藥了。喝藥更是有趣了，用木頭做的管塞進(jìn)它的嘴里的時(shí)候，就想跟你作對(duì)死也不張開(kāi)嘴，它的腳一直蹬來(lái)蹬去，踩在爺爺?shù)纳砩?，?dāng)塞進(jìn)它嘴里的時(shí)候它向我們噴射藥，我們滿臉都是藥味，好似一盆水往我們頭上潑。把我們給火了，我們更狠了，猶如一只被氣過(guò)的老虎，很用力地往嘴邊塞，最終認(rèn)輸了……

與羊溝通的這一天下來(lái)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

放羊日記(篇2)

國(guó)慶放假，正值秋高氣爽、桂花飄香。我懷著歡快的心情和同學(xué)一道去看羊。

放眼望去，綠幽幽的草地上許許多多“白云”在我眼前若隱若現(xiàn)。咦!那是什么?同學(xué)說(shuō)：“前邊就是羊圈了。”我想，真的可以看到羊了?雙腳迫不及待地向著羊群飛奔而去。只見(jiàn)，一群大眼睛、白胡子、白褂子、白腦袋，全身都是白色地家伙呈現(xiàn)在我面前。我，頓時(shí)驚呆了。我可從不知道這里有那么多可愛(ài)地羊兒啊!看看這只，又看看那只，看了這只有錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了這一只，另一只又從大樹(shù)后走出來(lái)了。看地我眼花瞭亂。這時(shí)我彎下腰，放慢腳步，輕輕的接近一只羊，開(kāi)始撫摸它那雪白地“衣賞”。它就像我一見(jiàn)如故的朋友，盡情地讓我撫摸著。細(xì)看，發(fā)現(xiàn)它有一雙猶如寶石般水汪汪地大眼睛;頭上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎地月牙角;

無(wú)論男女老少都長(zhǎng)著一簇白胡須;還有羊媽媽的肚皮下總帶著一大袋奶水。大家都說(shuō)小羊吃奶時(shí)，總是跪著地。這就是人們常說(shuō)的羊有跪乳之恩吧!這下我倒是要來(lái)看看說(shuō)的是不是真的。

在羊群里還有一只最嬌小，最瘦弱的小羊。飼養(yǎng)員說(shuō)：‘‘這是一只被媽媽冷落的小羊，它媽媽不讓它吃奶，兩個(gè)哥哥還要欺負(fù)它?！议_(kāi)始同親情這只可憐的小羊。我立馬抱起這只小羊，幫它找到了媽媽。我們拉著羊媽媽?zhuān)屗肯聛?lái)給羊?qū)殞毘阅獭Ｑ驅(qū)殞氁踩缥宜聹y(cè)，它的前腿先彎下來(lái)，兩只后腿再跪下來(lái)，津津有味的吸著媽媽的奶水。小羊終于得到了它媽媽的愛(ài)。看著眼前這哥情景，我們也開(kāi)心的笑了。

天色漸漸的暗了下來(lái)，這些“白色精靈”三個(gè)一群、兩個(gè)一伙，連蹦帶跳回了家。

放羊日記(篇3)

爺爺養(yǎng)了一群羊，他每天都要去放羊，而我每次看到爺爺放羊回來(lái)累得氣喘吁吁的樣子都十分心疼。今天恰巧是星期天，我決定去幫助爺爺放羊。臨走前，爺爺意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，放羊也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，得讓羊吃最嫩的草，喝最清的水，不能讓羊吃人家的莊稼?！蔽衣?tīng)了以后點(diǎn)點(diǎn)頭，便獨(dú)自趕著羊出發(fā)了。

一路上，羊好像故意跟我過(guò)不去似的，一會(huì)兒跑向麥地，一會(huì)兒奔向路邊，害得我在后面不停地追，累得我氣喘吁吁、大汗淋淋。正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施之時(shí)，我看到一只領(lǐng)頭的老山羊正在拼命地伸長(zhǎng)脖子夠樹(shù)葉吃，我眼睛突然一亮，想出了一條妙計(jì)。我從樹(shù)上折下幾枝樹(shù)葉，放在領(lǐng)頭羊跟前引誘著它，沒(méi)想到它像著了魔似的跟著我朝前走，此時(shí)，其他的羊像聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的也緊跟著老山羊往前走，不一會(huì)兒，我便把羊群帶到了放羊的目的地。

我把羊群帶到一片嫩草前，然后讓它們?nèi)ハ硎苊啦?。山羊好像幾天沒(méi)有吃東西一樣，連忙狼吞虎咽地?fù)尦云饋?lái)。就這樣，它們吃了一片又一片的嫩草，我看到它們的肚子又圓又大，都趴在草地。

天漸漸黑了，我趕著吃飽喝足的羊群回家了，爺爺看到這群膘肥體壯的老山羊，高興地笑了。我想我今天的收獲也不少，放羊還真有不少學(xué)問(wèn)呢。

放羊日記(篇4)

再談放羊娃的故事-情感散文

有這樣一個(gè)故事，是說(shuō)一位官員去山西某偏遠(yuǎn)山村考察，走在顛簸不平的山路山，車(chē)一不小心便拋錨了，趁著助理們下來(lái)推車(chē)的時(shí)候，他走到車(chē)外透透氣來(lái)著。就在這個(gè)時(shí)候他注意到不遠(yuǎn)的山坡上，有一個(gè)破褸闌珊的放羊娃，于是便上去和他交談。

官員問(wèn)道：小朋友你的理想是什么呢？小孩答：放羊那羊養(yǎng)大了干什么呀？賣(mài)錢(qián)呀有了賣(mài)羊的錢(qián)你準(zhǔn)備干什么呢？小孩憨憨地笑道：我喜歡鄰家的小妞，我要娶她那娶了小妞之后呢生娃呀生完娃呢官員追問(wèn)道，這時(shí)天空下起了小雨，小孩不耐煩的答道：我說(shuō)大叔你真笨，當(dāng)然是教會(huì)他放羊嘛，等他也攢足了錢(qián)給我娶個(gè)兒媳婦，再給我養(yǎng)個(gè)大胖孫子，我還想教他放羊呢！答畢，小孩便飛奔而去。那消瘦的身影隨著陣陣趕羊的吆喝聲，漸漸消失在了山坳的背影里。站在路邊的官員冥思良久，苦笑著搖了搖頭，隨后又神光煥發(fā)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)候助理們和司機(jī)將車(chē)推上來(lái)了，汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音驚醒了他.........

我不記得看到這則故事是什么時(shí)候了，反正已經(jīng)過(guò)去許久。只記得在我意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代，每每回憶起這個(gè)故事便覺(jué)得，這個(gè)放羊的孩子真是可悲有荒唐可笑，為什么他們就只知道放羊，怎么會(huì)胸?zé)o大志到這種程度，居然還理想著他的后輩們繼續(xù)放羊、娶妻、生娃，再放羊、娶妻、生娃，再.........

也許是那時(shí)候的我學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)在優(yōu)異，也許是那個(gè)時(shí)候的我還很幼稚，加之從小就受家庭史的耳睹目染。因此從小讀書(shū)的目標(biāo)就是希望將來(lái)能夠從政，或者實(shí)在不行可以成為一名老師。為改變百姓命運(yùn)出一臂之力，為民族復(fù)興做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)闹腥A兒女。那時(shí)候的思想真可謂是慷慨激昂啊。

然而，天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福，受家庭命運(yùn)的劇變，目標(biāo)就成了水中月鏡中花。當(dāng)時(shí)雖然有部分學(xué)校免費(fèi)邀請(qǐng)我就讀，然而因?yàn)樾枰獡?dān)起家庭的責(zé)任，最終不得不放棄自己的理想。每每走過(guò)大學(xué)的門(mén)口，朗朗的讀書(shū)聲和我是那么的近，夢(mèng)離我卻是那么的遙遠(yuǎn)，隨著時(shí)間的推移，影子把夢(mèng)拉長(zhǎng)，長(zhǎng)到夢(mèng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，遙不可及。真是應(yīng)了那句：走著走著，就散了，回憶也淡了！

放羊日記(篇5)

放羊記優(yōu)秀日記

今天，是個(gè)讓我夢(mèng)寐以求的日子，因?yàn)槲壹s好跟爺爺一路去山上放羊了。一想到可以跟爺爺一路帶著羊穿過(guò)小河，翻過(guò)小山，超出野外追逐著蝴蝶蜻蜓，我就會(huì)非分特別高興，真想快點(diǎn)去放羊啊!

早上，我很早就起床了，生怕跟不上爺爺?shù)哪_步。還好我照樣趕上了，起首，我跟爺爺來(lái)到小河畔，河上橫躺著一座小木橋，只見(jiàn)，兩只羊一大年夜大年夜一小，輕快地超出了萬(wàn)重風(fēng)險(xiǎn)的獨(dú)木橋，爺爺也走了以前，只剩我還沒(méi)走以前，因?yàn)槲遗伦擢?dú)木橋會(huì)欠妥心掉落落下河去，想到這，我更是害怕了，可我又想;連兩只羊都以前了，難道我還不如羊嗎?于是我鼓起勇氣上了獨(dú)木橋，我往前慢慢走去，心里卻砰砰直跳，身材一貫得抖著，最終，照樣走過(guò)了萬(wàn)重風(fēng)險(xiǎn)的獨(dú)木橋。

此次和爺爺去放羊，我不僅體驗(yàn)了大年夜大年夜天然的氣味，還體驗(yàn)了動(dòng)物之間的愛(ài)。

俗話說(shuō)先苦后甜，經(jīng)由了危險(xiǎn)之后，就輪到享受了。到了河的對(duì)面就是野外了，除了遠(yuǎn)處光溜溜的山岳，一切都是綠色的一片。我和爺爺坐在草坪上，看著草地上正在安閑吃草的綿羊和湛藍(lán)無(wú)比的天空，草地上的綿羊仿佛就像天上的白云落入人世，美極了。

大年夜大年夜家都說(shuō)母愛(ài)最巨大年夜大年夜，在放羊中，我也感觸感染到了母愛(ài)。我說(shuō)的.母愛(ài)就是指小羊和母羊，畢竟是怎么回事呢?工作是如許的，羊們?cè)诔圆莸臅r(shí)刻，我創(chuàng)造小羊在一塊草不太多的處所吃草，還發(fā)出幾聲不高興的叫聲。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)，母羊嘴里咬著一些看起來(lái)很鮮嫩的草朝小羊走去，把草放在小羊的嘴邊給小羊吃，看到這一幕，我不禁贊嘆：“母愛(ài)真巨大年夜大年夜啊!”

放羊日記(篇6)

星期六，我和爺爺一起去放羊。我拉著爺爺?shù)氖?，走在羊群的后面，羊在后面“咩咩”叫的走，一?huì)后，羊就到了山坡上歡快的吃起草來(lái)，我和爺爺哼著小曲，這時(shí)，看到一只小羊跑到了山的另一方，我和爺爺看到了立刻跑過(guò)去，把這只小羊趕到了羊群中間，它們又在一起歡快的吃起草來(lái)了。

到了中午的時(shí)候，羊喂飽了，我們這時(shí)也差不多餓了，就趕著羊群快快樂(lè)樂(lè)的回家去了。

從今天放羊這件事情中，讓我學(xué)到了放羊的快樂(lè)，勞動(dòng)的快樂(lè)!

放羊日記(篇7)

我家在一個(gè)小山村，我的媽媽靠放羊維持我們一家人的生活。我就是靠喝著羊奶、聞著媽媽身上的膻味長(zhǎng)到了十幾歲。

每天天還不亮媽媽就起床了，先是給我和妹妹做好飯、熱好奶，打發(fā)我們吃飽喝足，然后揣上兩個(gè)饅頭和一塊咸菜就匆匆趕著羊群上山了，一直到太陽(yáng)落山，羊兒們也吃飽喝足，媽媽才拖著有些疲憊身子和她心愛(ài)的羊群回到家里。晚上，媽媽還有一項(xiàng)重要的工作就是照顧那些剛下過(guò)崽的羊媽媽和它們的小寶寶，得熱水熱湯的伺候他們呢!只有做完這些的時(shí)候，她才能坐下來(lái)看著我和妹妹做作業(yè)。可常常是在沙發(fā)上還沒(méi)坐上一會(huì)兒，她就呼呼地睡著了。

每次看著媽媽睡得又香又甜的樣子，我的心里都像打翻了五味瓶一樣：我的媽媽是怎樣一個(gè)媽媽啊!還不到四十歲的人，頭發(fā)已經(jīng)白了許多，皺紋已經(jīng)悄悄爬上她的額頭，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉早已失去了昔日青春的光澤，變得又黑又瘦;只有那一雙眼睛，始終讓我感受到一種堅(jiān)定的信念和力量，讓我感到無(wú)比的溫暖!

媽媽太辛苦了!我總想為媽媽做點(diǎn)什么，可每次媽媽總是對(duì)我說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，好好做人，等你們都長(zhǎng)大了，我就不再辛苦了。媽媽的話讓我流下了眼淚。

有一次，班里一個(gè)同學(xué)罵我的媽媽是個(gè)“羊媽媽”，我是個(gè)“羊崽子”。我委屈得在媽媽?xiě)牙锟蘖?。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，把我領(lǐng)到了正在哺乳羊?qū)殞毜难驄寢尭?，意味深長(zhǎng)地告訴我：其實(shí)羊媽媽和羊崽崽都是偉大的，羊媽媽全身心呵護(hù)哺乳羊崽崽，而羊崽崽用跪乳的方式感恩母愛(ài)……

直到這時(shí)我才完全領(lǐng)悟媽媽良苦的用心，我的媽媽正用最平實(shí)的事實(shí)給他的女兒闡釋一個(gè)最偉大的道理——羔羊跪乳!

誰(shuí)說(shuō)我的媽媽是個(gè)只有初中文化、只知道一心放羊、土里土氣的山村婦女呢?在我心目中，她是世界上最有學(xué)問(wèn)、最偉大的媽媽!

我驕傲，我有這樣一個(gè)放羊的媽媽。

放羊日記(篇8)

今天我和哥哥去放羊.

早晨,奶奶叫我和哥哥去放羊.我和哥哥牽著三只可愛(ài)的小羊,我們一

邊走一邊說(shuō)話,我們說(shuō)話的時(shí)候,小羊就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)往草多的地方走去.

我們看見(jiàn)了一片綠油油的草地.

我和哥哥走到這片草地上就把繩子系在一根柱子上,柱子的旁邊有很多草.

后來(lái)奶奶來(lái)叫我和哥哥回家了,我們就牽著羊馬上回家了.

放羊日記(篇9)

今天爸爸帶我會(huì)鄉(xiāng)下老家玩，想到爺爺養(yǎng)的那些小羊我就開(kāi)心的不得了呢。

沒(méi)一會(huì)我們就到了爺爺家了，這時(shí)候爺爺正要出去放羊，這個(gè)和羊兒們親密接觸的機(jī)會(huì)我可不會(huì)放過(guò)，于是我就和爺爺一起放羊啦。首先，我跟爺爺來(lái)到小河邊，河上橫躺著一座小木橋，只見(jiàn)，兩只羊一大一小，輕快地越過(guò)了萬(wàn)重風(fēng)險(xiǎn)的獨(dú)木橋，爺爺也走了過(guò)去，只剩我還沒(méi)走過(guò)去，因?yàn)槲遗伦擢?dú)木橋會(huì)不小心掉下河去，想到這，我更是害怕了，可我又想;連兩只羊都過(guò)去了，難道我還不如羊嗎?于是我鼓起勇氣上了獨(dú)木橋，我往前慢慢走去，心里卻砰砰直跳，身體不停得抖著，最終，還是走過(guò)了萬(wàn)重風(fēng)險(xiǎn)的獨(dú)木橋。

俗話說(shuō)先苦后甜，經(jīng)過(guò)了危險(xiǎn)之后，就輪到享受了。到了河的對(duì)面就是田野了，除了遠(yuǎn)處光禿禿的山峰，一切都是綠色的一片。我和爺爺坐在草坪上，看著草地上正在悠閑吃草的綿羊和湛藍(lán)無(wú)比的天空，草地上的綿羊仿佛就像天上的白云落入人間，美極了。

大家都說(shuō)母愛(ài)最偉大，在放羊中，我也感受到了母愛(ài)。我說(shuō)的母愛(ài)就是指小羊和母羊，究竟是怎么回事呢?事情是這樣的，羊們?cè)诔圆莸臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小羊在一塊草不太多的地方吃草，還發(fā)出幾聲不高興的叫聲。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)，母羊嘴里咬著一些看起來(lái)很鮮嫩的草朝小羊走去，把草放在小羊的嘴邊給小羊吃，看到這一幕，我不禁贊嘆：“母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀?”

這次和爺爺去放羊，我不僅體驗(yàn)了大自然的氣息，還體驗(yàn)了動(dòng)物之間的愛(ài)。

放羊日記(篇10)

說(shuō)到放假后第一周干什么去了，我異常激動(dòng)。姥姥家新買(mǎi)了一批羊，這第一周，我是去姥姥家放羊去了。

這天，姥姥和姥爺既穿褂子，又拿水杯，又戴帽子，“全副武裝”。一看這，我大聲喊道：“我也去放羊，我也去放羊!” “不行，等太陽(yáng)下去，現(xiàn)在太熱!”我只好聽(tīng)姥爺?shù)脑?。不過(guò)，可不是太陽(yáng)下去時(shí)，而是涼快時(shí)。

還沒(méi)等涼快下來(lái)，我就帶著表弟上了山。我拿了一根木棍，上山時(shí)可以省些勁。爬到半山腰，我們隨著“放羊大部隊(duì)”的蹤跡，到了放羊的地點(diǎn)。喘了幾口大氣后，我們也像模像樣地放起羊來(lái)。這邊趕一趕，那邊趕一趕。羊也這邊跑一跑，那邊跳一跳。一會(huì)兒啃幾口鮮嫩的青草，一會(huì)兒又東張西望，活蹦亂跳，可愛(ài)極了!

天快黑了，姥爺把羊趕了下去。羊兒們好像迫不及待地想回家，一蹦一跳地下了山。羊這一跳有三個(gè)臺(tái)階那么陡，我在后面，怎么也跟不上。

吃完了飯，我和爸爸媽媽繼續(xù)往山頂走。走著走著，我在樹(shù)叢間發(fā)現(xiàn)了一只羊，好奇極了。我慢慢靠近它，發(fā)現(xiàn)它有兩只又尖又彎的角，毛不是很長(zhǎng)，白白的。下巴處一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，隨著走路一抖一抖的。

我想摸摸它的毛，可我太靠近，小羊就跑走了。它跑到哪我就追到哪，可他跑的好快啊，沿著彎彎的小路一直往前跑，我就在后面一直追。追著追著，來(lái)到了一處小山坡，山坡上竟然有好多的羊在吃草。有大的，有小的，但卻被我的到來(lái)打破了寧?kù)o。它們開(kāi)始成群的逃跑，這下，我更來(lái)勁了，我追著一群羊跑了。從這個(gè)山坡追到那個(gè)山坡，從河的這面追到河的對(duì)面，跑得氣喘吁吁。小羊跑得比我輕松多了，一個(gè)小土丘一蹦就上去了，我還得手腳并用才能爬上去。后來(lái)，我干脆找了一根竹竿，在后面趕小羊們，小羊們發(fā)出“咩咩”的叫聲，對(duì)我的行為極是抗議。

終于跑累了，和小羊們說(shuō)再見(jiàn)了。

放羊日記(篇11)

有人曾對(duì)我說(shuō)：“”羊”喜歡吃野外長(zhǎng)著的草，不喜歡吃你給它砍的草?！睆哪且院?，我特地留神觀察過(guò)。確實(shí)，同是草，你砍下來(lái)給”羊”吃，它吃得就不那么香甜；你把它牽到地里，隨便讓它吃，它就專(zhuān)吃嫩的、有生機(jī)的，或草的果實(shí)。吃這種草的羊比吃砍來(lái)的草的羊長(zhǎng)得快o鏢肥，連毛色也格外光亮。為什么呢？我曾荒.唐地想過(guò)，也許這是因?yàn)椴萦猩εc無(wú)生命力之分的緣故吧？吃到有生命的草，、羊的生命力就更旺盛了。也就是說(shuō)這種草是羊”自己”“拿來(lái)”的，而不是別人“送給”的。

正如魯迅所說(shuō)：“拿來(lái)”總比“送來(lái)”的好。由此，找漸漸產(chǎn)生了新的想法：羊吃草的道理不正和我們”學(xué)習(xí)”的道理一樣呢？我們?cè)凇睂W(xué)習(xí)”時(shí)，都是”老師”教，我們學(xué)?！崩蠋煛敝v一堂課總要把重點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，讓我們抄。老師甚至每講完一章也要把總結(jié)給我們寫(xiě)出來(lái)，讓我們“照搬”，載入要總結(jié)的木里，去做永久的“留念”……在這里，我們多么象吃草的羊呀。我們有時(shí)又象一條“麻袋”，等著裝老師給我們制好的材料。這種方法，我們顯得何等被動(dòng)呀！怪不得人們把學(xué)習(xí)不好的人叫“草包”、“麻袋”呢。

我們應(yīng)該做吃有生命力的`草的“羊”，把老師講的知識(shí)周密地思考、仔細(xì)地研究，從而達(dá)到牢固掌握、靈活運(yùn)用的目的。我們要自己“拿來(lái)”的，不要?jiǎng)e人“送來(lái)”的。這樣我們才能得到知識(shí)的精華，才能不成為“草包”、“麻袋”。我希望”同學(xué)”們，在聽(tīng)完老師的課后要自己寫(xiě)總結(jié)，要自己歸納規(guī)律性的東西。老師也不要做往“麻袋”裝料的人，要做“放羊”的人，把“羊”領(lǐng)到tc”們”喜歡吃、有養(yǎng)料的“草”的地方去，使自己的：幾尹生能夠津津有味地學(xué)到知識(shí)。

放羊日記(篇12)

我姥姥家在內(nèi)蒙古烏蘭察布市化德縣七號(hào)鎮(zhèn)，姥姥家是農(nóng)村，全是綠色的大草原和大山，一出門(mén)就能爬上高高的山和綠毛毯一樣的草地。

有一次姥姥和姥爺要放羊，我也跟著去了。姥姥先開(kāi)開(kāi)小門(mén)讓羊一個(gè)一個(gè)的出來(lái)，一邊數(shù)一邊做著不讓其他羊跑出去的動(dòng)作。不一會(huì)兒成群結(jié)對(duì)的羊都到院子里了。有白色的，黑色的和黑白色的。姥姥和姥爺一起把成群結(jié)對(duì)的羊趕到了草地上。頓時(shí)，各種顏色的羊像花一樣的繡在了草地上。也有一些不聽(tīng)話的羊會(huì)偷偷的跑掉的，它們可能以為別處有更好吃的草吧，老爺就會(huì)跑的汗流浹背的把它們追回來(lái)。如果有丟了的羊也會(huì)很快找到羊群的。

到了下午，姥姥和姥爺又一起把那些不聽(tīng)話的羊趕到了家里，有些羊會(huì)迫不及待地沖進(jìn)院子里喝水。忙了一天的大人們也該休息休息了。

原來(lái)農(nóng)村人們是那樣的辛苦和 勤勞啊!

家長(zhǎng)會(huì)后日記范例

一般來(lái)說(shuō)作文對(duì)于語(yǔ)文考試的重要性是很高的。寫(xiě)作可以鍛煉文筆形成文風(fēng)，提高寫(xiě)作能力。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫(xiě)作，如何讓自己的作文眼前一亮呢？或許你需要"家長(zhǎng)會(huì)后日記范例"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇1

今天下孩子不上學(xué)帶著書(shū)包跟我去了公司，先是把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了，說(shuō)：“媽媽我可以休息一下嗎?”可以的，休息會(huì)再寫(xiě)數(shù)學(xué)吧!這一玩起來(lái)就忘了作業(yè)，直到我喊她又開(kāi)始寫(xiě)，這次我沒(méi)有發(fā)脾氣心想慢慢來(lái)吧，畢竟習(xí)慣急不來(lái)。一下午作業(yè)基本完成晚飯時(shí)的談話讓我很慚愧，兒子突然問(wèn)：“姐姐，你和誰(shuí)最近，女兒沒(méi)有回答又反問(wèn)弟弟”，弟弟毫不猶豫的回答，我和媽媽最近，這時(shí)女兒臉紅了說(shuō)，我和奶奶最近。我愣了，女兒從小是跟著奶奶長(zhǎng)大的直到上一年級(jí)，這一年多來(lái)有時(shí)經(jīng)常對(duì)她發(fā)脾氣，孩子很內(nèi)向不愛(ài)講話，是我疏忽了孩子的感受，只想對(duì)孩子說(shuō)：寶貝對(duì)不起，媽媽改，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇2

星期四，我們開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)非常有意思，這次是家長(zhǎng)和我們一起開(kāi)的，主要是我們表現(xiàn)自己的才藝，先表演，再賈老師講話。

星期四的下午，所有的家長(zhǎng)一起來(lái)到學(xué)校，為我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這一次家長(zhǎng)首先有了一個(gè)特別大的驚喜，那就是：我們從三年級(jí)到五年級(jí)的一些隨機(jī)抓拍的照片，其中讓我印象最深的照片是大家在期末考試領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，大家的臉上的笑容非常燦爛，因?yàn)榻K于可以放假了。然后就是我們當(dāng)推銷(xiāo)員、課外書(shū)推薦、課代表匯報(bào)作業(yè)、表現(xiàn)情況。我作為數(shù)學(xué)課代表，也要匯報(bào)作業(yè)、表現(xiàn)情況，先是語(yǔ)文課的表匯報(bào)，再是數(shù)學(xué)課代表匯報(bào)，最后是英語(yǔ)課代表匯報(bào)。當(dāng)語(yǔ)文課的表匯報(bào)時(shí)，我的心怦怦直跳，手冰冰涼，像攥著冰塊一樣。到我了，我先從上課、作業(yè)和考試兩個(gè)方面向家長(zhǎng)介紹的，我先說(shuō)的是上課，上課大家不錯(cuò)，但我沒(méi)有點(diǎn)那些不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)的名字，而是說(shuō)提醒后排個(gè)別同學(xué)，為的是讓他們能夠繼續(xù)在家長(zhǎng)會(huì)上待下去。我還說(shuō)了作業(yè)，作業(yè)大部分同學(xué)能夠按時(shí)完成，忘寫(xiě)的督促督就能夠在當(dāng)天完成，全班同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。我最后說(shuō)的考試，考試大家計(jì)算題錯(cuò)得比較多，希望大家在做計(jì)算題的時(shí)候，做完一遍在檢查一遍，以免出錯(cuò)。這學(xué)期李香依、梁士鑫同學(xué)各方面進(jìn)步很大。最后是小記者曹迪采訪家長(zhǎng)這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的收獲。

這次家長(zhǎng)會(huì)短暫而又快樂(lè)，給我留下了深刻的印象。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇3

今天是家長(zhǎng)會(huì)的日子，我心驚膽戰(zhàn)就怕考不好，但是我不能親自去家長(zhǎng)會(huì)很失望，在家里等待消息的我心急如焚，就在我就想著要怎么被爸爸媽媽罵的時(shí)候忽然小叔打來(lái)了一個(gè)電話說(shuō)：“吳晨陽(yáng)，我要潑你冷水了，因?yàn)槟阒豢剂苏Z(yǔ)文90分，數(shù)學(xué)70分?！蔽翌D時(shí)感到震驚：怎么考得這么差！兩科差了20分！我頓時(shí)覺(jué)得心一涼差點(diǎn)昏過(guò)去。小叔在和爸爸說(shuō)電話的時(shí)候，我被憂傷的心情困擾著，爸爸媽媽怎么罵我我都不理，就一個(gè)人躲在被窩里面哭……

今天是學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子，爸爸和媽媽都準(zhǔn)時(shí)到教室聽(tīng)我們上課了。課堂上我們都很努力，只是有些同學(xué)一直在張望自己的家長(zhǎng)來(lái)了沒(méi)有。課上完了，我們來(lái)到草坪上進(jìn)行“廚藝大比拼”。先吃了真伊爸爸的涼面，她爸爸先把黃瓜削成一條一條的細(xì)絲，在把黃瓜條放進(jìn)面里面，加上了調(diào)料，香味撲鼻而來(lái)，口水都快流出來(lái)啦！還吃了浩軒媽媽做的可樂(lè)雞翅，味道真好！

在家長(zhǎng)會(huì)這天，我覺(jué)得很激動(dòng)。爸爸媽媽們可以親眼看到我們上課的表現(xiàn)。我們非常認(rèn)真，大聲地朗讀，積極舉手發(fā)言，踴躍上臺(tái)表演，媽媽們看了都很開(kāi)心。

我特別喜歡這次的野餐活動(dòng)。在大草坪上，樹(shù)蔭底下，我們鋪開(kāi)毯子，放上爸爸們親手做的豐盛美食，同學(xué)們口水都流出來(lái)了，迫不及待地開(kāi)始品嘗美食。哇，真的太美味了！

真沒(méi)想到爸爸們的廚藝也這么棒！

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇4

家長(zhǎng)會(huì)一年級(jí)日記

今天是我兒子小明上一年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我非常期待這次會(huì)議，我想了解他在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的情況。早上，我和妻子提前起床準(zhǔn)備，為了不遲到，我們還提前了一些時(shí)間到學(xué)校。校門(mén)口已經(jīng)聚集了很多家長(zhǎng)，大家都在互相交談著，顯得十分熱鬧。

我們走進(jìn)教室后，老師熱情地迎接了我們，并給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)放了一份關(guān)于學(xué)生的信息表和成績(jī)單。在座位上等待的時(shí)候，我開(kāi)始仔細(xì)地查看小明的成績(jī)單。我發(fā)現(xiàn)，小明在數(shù)學(xué)和語(yǔ)文方面表現(xiàn)非常出色，特別是在語(yǔ)文方面，他的閱讀理解能力遠(yuǎn)超同齡孩子。這讓我感到非常高興和驕傲。

接著，老師帶領(lǐng)我們參觀了一年級(jí)的教學(xué)環(huán)境。教室里干凈整潔，每個(gè)學(xué)生的座位都擺放整齊，黑板上寫(xiě)滿了生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們還參觀了孩子們的畫(huà)室和圖書(shū)館，這些地方給我留下了深刻的印象。孩子們畫(huà)的畫(huà)作栩栩如生，令人贊嘆不已；而圖書(shū)館里的書(shū)籍琳瑯滿目，豐富多樣，讓人流連忘返。

之后，老師向我們介紹了一年級(jí)孩子們的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)方法。他們采用了多種多樣的教學(xué)方式，比如圖片、游戲和互動(dòng)討論等，這讓我對(duì)學(xué)校的教育理念有了更深入的了解。老師還鼓勵(lì)我們家長(zhǎng)多和孩子一起閱讀，多與他們互動(dòng)，以促進(jìn)他們的綜合能力和閱讀能力的提高。聽(tīng)完老師的介紹，我對(duì)學(xué)校的教育模式和理念很是滿意。

會(huì)議接近尾聲時(shí)，老師邀請(qǐng)了一位學(xué)生代表上臺(tái)分享他們?cè)谝荒昙?jí)的感受和成就。小明競(jìng)選并當(dāng)選了學(xué)生會(huì)的一員，他站在臺(tái)上自信地講述了學(xué)校生活中的點(diǎn)滴。他說(shuō)，在學(xué)校里，老師非常關(guān)心他們，總是有耐心地解答他們的問(wèn)題。同學(xué)們之間也非常友善，大家互相幫助，讓他覺(jué)得溫暖和快樂(lè)。聽(tīng)完小明的發(fā)言，我更加確定了我為什么選擇這所學(xué)校。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我和妻子與其他家長(zhǎng)交流了一些教育經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。大家互相分享了孩子在學(xué)校遇到的問(wèn)題和解決方法，這讓我學(xué)到了很多有關(guān)教育的知識(shí)和技巧。同時(shí)，我也在和其他家長(zhǎng)的聊天中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同的問(wèn)題，那就是孩子們?cè)谑褂秒娮釉O(shè)備方面的過(guò)度依賴(lài)。我們決定在家庭中限制孩子使用電子設(shè)備的時(shí)間，鼓勵(lì)他們參加更多戶(hù)外活動(dòng)和閱讀。

回到家后，我和妻子跟小明一起坐下來(lái)，與他分享了今天的家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)歷。我們夸獎(jiǎng)他在學(xué)校的表現(xiàn)，并且鼓勵(lì)他保持好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。小明聽(tīng)完后，非常開(kāi)心地笑了，他表示會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

這次家長(zhǎng)會(huì)給我留下了深刻的印象，我能夠親身感受到學(xué)校和老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和教育。我相信，在這樣的教育環(huán)境下，我的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)有知識(shí)、有思想、有品德的優(yōu)秀人才。我為自己和妻子做出了正確的選擇感到驕傲和滿意。我期待著未來(lái)的每一次家長(zhǎng)會(huì)，與老師和其他家長(zhǎng)一起，共同見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇5

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)周日，學(xué)校要舉行家長(zhǎng)會(huì)，這是每個(gè)人心里最緊張的時(shí)刻。有的人會(huì)被老師批評(píng)，有的人因表現(xiàn)好被表?yè)P(yáng)。我雖然平時(shí)成績(jī)不是最好，但是也一直很努力地學(xué)習(xí)，不知道，在家長(zhǎng)會(huì)上，會(huì)不會(huì)因成績(jī)受到老師的批評(píng)，又或者是表?yè)P(yáng)，總之此時(shí)，我的心里真是忐忑不安。

聽(tīng)家教老師說(shuō)：開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不單是老師說(shuō)哪位同學(xué)，或者表?yè)P(yáng)哪位同學(xué)。主要是各科老師說(shuō)一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我們，也是對(duì)我們的負(fù)責(zé)。就算批評(píng)我們，這也沒(méi)什么好怕，最主要是自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里，改正就行。這樣我也能更加了解自己，不斷地完善自己。

在我心里，我多么渴望老師能在父母面前夸獎(jiǎng)我，讓父母感到欣慰。想想我平時(shí)的表現(xiàn)，雖然不是優(yōu)等生，至少我也不會(huì)吵架或者打架，但是在成績(jī)方面卻有所欠缺，尤其是我的英語(yǔ)成績(jī)，一直不是很理想。我開(kāi)始后悔自己平時(shí)考試，沒(méi)有仔細(xì)地檢查，因?yàn)槭韬龆荚伊撕芏嗫荚?，還有在課前表現(xiàn)上，我也表現(xiàn)不是很突出，不過(guò)在責(zé)任這方面卻是很有信心的。過(guò)去的表現(xiàn)即使再好或者再壞，也都已經(jīng)過(guò)去了，家長(zhǎng)會(huì)在即，我還是樣保持樂(lè)觀的心情，不管表?yè)P(yáng)或批評(píng)，都應(yīng)該勇敢的面對(duì)。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇6

今天是我們?nèi)?3)班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子，所有的家長(zhǎng)都到班里開(kāi)會(huì)了，我的爸爸也去開(kāi)會(huì)了，媽媽很想去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可是媽媽工作太忙了，要迎接檢查，所以不能去參加我的家長(zhǎng)會(huì)了，媽媽一直說(shuō)太遺憾了，因?yàn)閶寢屘肴ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了呢。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后，爸爸給我和媽媽開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)。爸爸首先給我和媽媽講了家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)的話，爸爸說(shuō)我的繪圖日記是優(yōu)秀作業(yè)，被傳閱了呢，我特別高興。而且我還得了數(shù)學(xué)喜報(bào)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)得工整、認(rèn)真，這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報(bào)，我以后要繼續(xù)努力，得更多喜報(bào)!

爸爸還說(shuō)了我的一些缺點(diǎn)，比如上課愛(ài)做小動(dòng)作、不愛(ài)發(fā)言、沒(méi)有時(shí)間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒(méi)有跟著老師走，我都很認(rèn)真的聽(tīng)著，心里覺(jué)得很緊張，擔(dān)心自己做得不夠好，不能夠做一個(gè)合格的班干部。

媽媽說(shuō)我這學(xué)期的表現(xiàn)好了很多，有了很大的進(jìn)步，自己會(huì)主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)、自己安排自己的時(shí)間，尤其是最近幾天，努力不遲到，生活有規(guī)律，媽媽說(shuō)一定要堅(jiān)持，要繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，要向表現(xiàn)好和進(jìn)步大的同學(xué)學(xué)習(xí)，在二年級(jí)要有更大的進(jìn)步，不能停留在一年級(jí)的時(shí)候，要在各個(gè)方面給大家做榜樣。

聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我心里充滿了勁頭，我想好好努力，想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的班干部!

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇7

距離100天，已經(jīng)倒計(jì)時(shí)啦。我為自己的堅(jiān)持而感到高興!因?yàn)槲业膱?jiān)持，我的家庭變化也非常大!

明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我好想在家長(zhǎng)會(huì)上，給所有的家長(zhǎng)分享一下，我寫(xiě)日記之后的改變。這種教育方式真好，我感覺(jué)這是和孩子溝通的最好方式。不但我們家長(zhǎng)懂得了更多，也是更好教育孩子的方式，方法。不但幫助了孩子學(xué)習(xí)，也使我們的關(guān)系更加和睦。比如說(shuō)我兒子吧!現(xiàn)在寫(xiě)的日記，真的是不錯(cuò)!我感覺(jué)他的作文也提高了不少，孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步了，心情比以前更好啦!比起以前真是天壤之別啊!其實(shí)我的脾氣非常暴躁。尤其兒子考試的時(shí)候。如果會(huì)的做不對(duì)，我就會(huì)忍不住傷害他，同時(shí)，我自己也是遍體鱗傷。經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的彼此傷害。我和孩子們的關(guān)系就越來(lái)越僵。這下把我陷入了絕境，我不知道怎么去挽回，同時(shí)也迷失了方向。

說(shuō)來(lái)也巧，在一次偶然的家長(zhǎng)會(huì)上，有一位陳老師說(shuō)，只要堅(jiān)持寫(xiě)親子日記。最多100天，你的難題就迎刃而解了。聽(tīng)到這些話，我當(dāng)時(shí)就高興極了。沒(méi)有人不希望自己的家庭幸福。當(dāng)時(shí)我就認(rèn)定這是最好的辦法，所以我一定要堅(jiān)持寫(xiě)親子日記。我現(xiàn)在才知道自己以前是一個(gè)多么不合格的家長(zhǎng)。但是我有一個(gè)好學(xué)的習(xí)慣。不管是誰(shuí)，只要方法好。我就會(huì)義無(wú)反顧的照著去做。我堅(jiān)持到現(xiàn)在，有好多人為我點(diǎn)贊，但是也有好多人勸我不要寫(xiě)?？墒俏艺J(rèn)為好事就一定養(yǎng)成習(xí)慣，所以我每天用心堅(jiān)持下來(lái)。事實(shí)證明，我是對(duì)的，親子日記真好，給我?guī)?lái)了，幸福、快樂(lè)、知識(shí)，使我有一個(gè)美滿的家庭。

由于今天還得上班昨天晚上就把閨女的作業(yè)給分配好了，試卷抄好了等著閨女今天做呢!一大早就起來(lái)還得上班，閨女醒了又順手把床頭的書(shū)拿過(guò)看，我對(duì)閨女說(shuō)等會(huì)起來(lái)了寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)不完今天就什么不能干，電視也不能看，閨女說(shuō)知道了媽媽你快上班去吧!

等中午回來(lái)閨女就把作業(yè)擺好讓我檢查，我一看都寫(xiě)完了說(shuō)今天寫(xiě)的還挺快呢!不錯(cuò)可以隨便玩了，閨女高興的就去看電視去了。

今天星期六，兒子還要去上書(shū)畫(huà)課，早晨早早起來(lái)吃完早飯帶著小寶去送哥哥，送完哥哥回來(lái)的路上小寶非的去廣場(chǎng)玩會(huì)，就在廣場(chǎng)玩。

在廣場(chǎng)上玩了一會(huì)，看到一位老人在練字，我們就走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這位老人手腳還不怎么方便，而且他還是用左手在寫(xiě)字，他寫(xiě)的字真叫一個(gè)好，頓時(shí)對(duì)這位老人的尊敬油然而生，可以想想在這位老人身上發(fā)生了什么，他是多么熱愛(ài)寫(xiě)字，多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，遇到了多大的困難，仍然堅(jiān)持他的“愛(ài)好”。而且左手都能寫(xiě)那么好!周?chē)娜硕汲Q起了大拇指。后來(lái)他寫(xiě)完了，他就給大家說(shuō):“這是我我昨天剛看到的一副對(duì)聯(lián)多好啊!”

鳥(niǎo)在籠中恨關(guān)羽不能張飛，

人活世上需八戒更需悟空。

他邊說(shuō)邊給周?chē)娜私忉屩?/p>

也許這就是活到老學(xué)到老吧!看到這里我們還有什么理由不能陪孩子一起學(xué)習(xí)呢!還能有什么困難，能阻擋我們來(lái)享受這親子時(shí)光呢?

今天參加了女兒的家長(zhǎng)會(huì)。本來(lái)就是一個(gè)普通的家長(zhǎng)會(huì)，但是我的感觸特深。因?yàn)槠綍r(shí)女兒很淘氣沒(méi)想到女兒在學(xué)校這么優(yōu)秀。并且還得了獎(jiǎng)狀?？磥?lái)我對(duì)女兒了解的太少了。平時(shí)只看到了女兒的缺點(diǎn)卻沒(méi)有注意到女兒的優(yōu)點(diǎn)。以致有次女兒?jiǎn)栁宜哪膫€(gè)缺點(diǎn)改了?哪方面進(jìn)步很大?我一時(shí)都沒(méi)答出來(lái)。從這次家長(zhǎng)會(huì)我要重新看女兒了。也就是要改變對(duì)女兒的態(tài)度了。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇8

“把手伸過(guò)來(lái)!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。

“完了，這下可完了，媽媽平時(shí)可不喜歡教訓(xùn)我，這次該不會(huì)是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧?”我不安地想：“難道這次家長(zhǎng)會(huì)上……”

我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前，心不甘情不愿地把手遞給她，把頭一轉(zhuǎn)，閉上眼睛心想：“這次我的小手可要遭殃了!”不一會(huì)兒，我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的手上，我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，迎接我的卻是媽媽滿是慈祥的目光。媽媽順勢(shì)把我拉進(jìn)懷里，問(wèn)道：“晴晴，你還記得你的目標(biāo)嗎?”我愣了愣回答道：“記的”。

“我在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)宋老師講了一句話對(duì)我很有啟發(fā)，‘做人要立長(zhǎng)志，不能常立志’!我希望你能做一個(gè)立長(zhǎng)志的好孩子。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

“放心吧，這個(gè)道理我懂。我知道最近我有點(diǎn)驕傲，學(xué)習(xí)上沒(méi)有全力以赴，我不是‘語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子’，我一定會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)的!”我自信地說(shuō)。

“好，媽媽祝你成功!”

“耶!!”我打著勝利的手勢(shì)喊道。

就這樣，我原本以為家長(zhǎng)會(huì)后一定有一個(gè)家庭審判大會(huì)，媽媽一定對(duì)我最近在學(xué)校里地表現(xiàn)很生氣，至少我會(huì)被狠狠批評(píng)一頓，或是被罰星期天不能看電視，可讓我做夢(mèng)也想不到的是，媽媽給我的除了鼓勵(lì)還是鼓勵(lì)。她就像一名心里醫(yī)生非常了解病人的心思，也像一個(gè)無(wú)話不談的好朋友，讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)思考。

說(shuō)了你們也許不信，我還真的有點(diǎn)盼著下次家長(zhǎng)會(huì)快點(diǎn)開(kāi)呢。

家長(zhǎng)會(huì)后日記范本

經(jīng)過(guò)一番精心策劃我們今天帶來(lái)了令人期待的“家長(zhǎng)會(huì)后日記”，文檔處理能力是職場(chǎng)中日常工作的基本技能之一，范文就是寫(xiě)作的優(yōu)質(zhì)例子。借鑒優(yōu)秀的范文，可以讓自己的寫(xiě)作更加流暢。哪類(lèi)的范文文章最不好寫(xiě)呢？

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇1

今天就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我的心怦怦直跳。我既高興又害怕，高興的是可能會(huì)發(fā)卷，考得好的有獎(jiǎng)勵(lì)，害怕的是考不好的話，好一點(diǎn)就得被臭罵一頓，壞一點(diǎn)恐怕就得扛一頓“竹筍炒肉”了！想到這里，我不寒而栗。

“哦，該起床了?！蔽疑炝藗€(gè)懶腰，心想：干脆先彈完琴做完作業(yè)，等媽媽回來(lái)就不會(huì)批評(píng)我了。

十一點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了，我又好奇又有點(diǎn)擔(dān)心地問(wèn)：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)會(huì)上講什么??？”媽媽有點(diǎn)兒生氣地說(shuō)：“楊老師講你最近上課有點(diǎn)兒走神，是不是？”說(shuō)完不輕不重拍了一下我的腦袋?！笆??！蔽业椭^紅著臉說(shuō)?！斑€有，老師說(shuō)作文要念給家長(zhǎng)聽(tīng)，你都沒(méi)有念，那篇《母愛(ài)》的作文寫(xiě)得挺差的，對(duì)不對(duì)？”“嗯?！蔽页姓J(rèn)到。我悄悄地瞥了一下媽媽?zhuān)稚蠜](méi)拿考卷，我心里的石頭總算落了地，不過(guò)，考得好的話，那好消息就得“遲到”了?？墒且幌氲奖粭罾蠋熍u(píng)的事兒，我還是不開(kāi)心。我決心以后一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，一絲不茍地回答問(wèn)題，專(zhuān)心致志地做作業(yè)。

這次家長(zhǎng)會(huì)真讓我擔(dān)心，但是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還是很重要的。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇2

今天是禮拜六，本想著要睡到自然醒，可兒子還沒(méi)到六點(diǎn)就醒了，說(shuō)要做作業(yè)，做完作業(yè)好回老家。我雖然有點(diǎn)不情愿起床，但還是很高興，不管兒子出于什么目的，至少還是知道學(xué)習(xí)的。我說(shuō)：兒子你自己學(xué)吧，媽媽還想再睡會(huì)。兒子說(shuō)：媽媽你再睡吧!我自己做就行了，你不用陪著我。兒子以前做作業(yè)總想要我陪在他身邊，現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)的獨(dú)立起來(lái)了，也算是好的開(kāi)始吧，兒子加油，媽媽陪你一起成長(zhǎng)，只要你好好學(xué)，我們永遠(yuǎn)支持你。

每個(gè)星期六都是兒子學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候，也是不能睡懶覺(jué)，乖乖起床，把兒子送到學(xué)校，我去上班，到點(diǎn)過(guò)去接他，每次都聽(tīng)舞蹈老師說(shuō)，這孩子太活潑了，抓不住他呀!每次我也都讓老師多費(fèi)心。

上學(xué)是不是也這么活潑呀!

哎呀，我們上學(xué)不這樣呀，老師經(jīng)常夸上課非常認(rèn)真，不搗亂。

我的寶貝呀……唉!

吃完午飯，跟我去班上寫(xiě)周末的作業(yè)。

回家的路上收集很多樹(shù)葉，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円丶矣梅糯箸R觀察，一片小小的樹(shù)葉里也是能學(xué)到很多學(xué)問(wèn)呢，到時(shí)候我們學(xué)科學(xué)的時(shí)候我就又多懂了一些知識(shí)。

媽媽希望你能這樣一直快樂(lè)的堅(jiān)持下去。

今天接完孩子就直接去了單位隨便給孩子洗了個(gè)澡。由于太晚了在路上給女兒買(mǎi)了點(diǎn)吃的。女兒在付了錢(qián)正準(zhǔn)備走時(shí)發(fā)現(xiàn)賣(mài)餅的多給了1元錢(qián)。女兒?jiǎn)柕?，阿姨這個(gè)餅多少錢(qián)?四塊孩子。那豆?jié){呢?兩塊呀。那不對(duì)阿姨，你應(yīng)該找我四塊可你找我五塊呀。哦阿姨算錯(cuò)了。賣(mài)餅的少不了夸我女兒幾句。我對(duì)女兒豎起了大拇指。是的孩子是自己的要不是自己的千萬(wàn)不能要。我實(shí)刻對(duì)我的孩子說(shuō)這句話。今天女兒做到了。我感到很欣慰。事情雖然很小就是一元錢(qián)的事，到是什么事都是從小事做起的。小事積多就成大事了。有些事就是在不經(jīng)意間發(fā)生的。希望女兒一直向這件小事的路走下去。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇3

今天，我校舉辦了家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，這下我可不高興了。我不開(kāi)心的是什么呢?就是在家長(zhǎng)會(huì)上，老師可能批評(píng)我。那天晚上，我很早就寫(xiě)完了作業(yè)，寫(xiě)完了等待媽媽回來(lái)。

時(shí)間過(guò)得飛快，我聽(tīng)見(jiàn)了下面車(chē)庫(kù)門(mén)的聲音，我就知道是媽媽回來(lái)了。這時(shí)我的心像小兔一樣撲通撲通的跳了起來(lái)，我想可能媽媽聽(tīng)了老師對(duì)我的批評(píng)，回來(lái)肯定要教訓(xùn)我。

媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)時(shí)，笑盈盈地說(shuō)：兒子，這回你贏了自己一把，以后要保持下去。

這時(shí)我心里的石頭終于落地了。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇4

今天下午，我們要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不知道，是悲是喜。

家有兒女有句臺(tái)詞——“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，就像是如沐春風(fēng);又對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，就像是劈里啪啦一場(chǎng)大孢子”，對(duì)于我來(lái)講，是哪一種呢?我想，兩者兼而有之吧。

下午，我和冬瓜還有西瓜，都要去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槲乙屠蠋煛芭荦執(zhí)住?有語(yǔ)文老師的話來(lái)說(shuō)，就是——“數(shù)學(xué)老師講完了，就去叫語(yǔ)文老師，我講完了，就去叫英語(yǔ)老師。”然后，再來(lái)念我們寫(xiě)的`那些作文。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇5

那一年的家長(zhǎng)會(huì)

家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)詞，我相信，對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，學(xué)校每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)總會(huì)如期進(jìn)行。然而，讓我印象深刻的是初二第一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槲业某煽?jī)一般般，所以，可以說(shuō)，我很怕學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

星期五，老師突然說(shuō)，同學(xué)們，后天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，記得要通知你們家長(zhǎng)一定要到齊。星期天，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，可能是個(gè)愉快輕松的日子，然而對(duì)我而言，可以說(shuō)是一個(gè)黑色星期天，而且這一次的期中考試我考得實(shí)在差勁，物理竟然剛及格。

那一天，當(dāng)我爸出門(mén)后，我就呆在房間，不是在學(xué)習(xí)，而是一邊踱步一邊想，我這次考太糟了，希望老師不會(huì)告狀，不會(huì)把我最近在課堂上睡覺(jué)的事告訴我爸爸，總之，我在祈禱老師不要說(shuō)一些對(duì)我不利的話，祈禱我爸爸不要單獨(dú)找老師了解我近來(lái)的現(xiàn)狀，除此之外，滿腦子都是我爸回來(lái)后罵我的情景。一兩小時(shí)后，我爸爸還沒(méi)回來(lái)，這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)腳步聲，我突然間繃緊身子，想了想，難道是我爸爸回來(lái)了？但這不大可能呀，以前一般都是快到飯點(diǎn)時(shí)間才結(jié)束呀。想到這，我懷著忐忑的心情，打開(kāi)房門(mén)，一看，原來(lái)是我媽回來(lái)了。我立刻松了口氣，快到吃飯點(diǎn)了，門(mén)外終于響起了熟悉的腳步聲，我故作很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，實(shí)際上，我心里已經(jīng)洶涌澎湃啦！等到我爸站在我身邊，我一直低著頭，有點(diǎn)不敢看我爸的臉色，做好準(zhǔn)備，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。我爸爸終于發(fā)話了，說(shuō)：你這次考第三十名，要再加把勁啊。我覺(jué)得有點(diǎn)不科學(xué)，難道老師沒(méi)說(shuō)我壞話？接著他又說(shuō)，這次你物理剛過(guò)及格線，是不是討厭物理，不想學(xué)，還是學(xué)了，依然不懂呀。我說(shuō)，不大懂，感覺(jué)老師講題有點(diǎn)不耐煩，如果你有不懂的問(wèn)題，老師講解時(shí)，問(wèn)你問(wèn)題，你不知怎么回答的話，老師一般都是直接跳過(guò)，講題的語(yǔ)氣都變了。我爸說(shuō)，嗯，但是即使這樣，你還是得多問(wèn)，自個(gè)認(rèn)真琢磨琢磨，要是琢磨不出個(gè)所以然，你也可以請(qǐng)教你同班同學(xué)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，我爸說(shuō)，一般在班里前十五名，才有機(jī)會(huì)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)呀！聽(tīng)了這番話，我這一整天提著的心也就放下了。最后，我爸爸說(shuō)，整理下書(shū)桌，太亂了，都快看不過(guò)去了，不要邊聽(tīng)歌邊學(xué)習(xí)，你班主任說(shuō)了，學(xué)習(xí)時(shí)不要放音樂(lè)，這樣寫(xiě)作業(yè)時(shí)容易分心。

然后到下午，我整理了自己的書(shū)桌，把mp3鎖在柜子里，從這之后，我暗暗下定決心，一定要改掉毛病，爭(zhēng)取考進(jìn)前十名，讓我爸媽放心，讓我的成績(jī)更上一層樓。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇6

x月x日

今天的天氣依然和往常一樣的好，暖暖的陽(yáng)光灑在我的身上，可我卻感到有些“寒意”。今天是之前老師發(fā)布的家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的日子！看看了旁邊，顯然不止我一個(gè)人在緊張，各位同學(xué)都在一旁躁動(dòng)不安。

約定的時(shí)間很快就到了，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的都趕到了學(xué)校，找到各自的子女。我不安的看著人群，果然，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，我的xx出現(xiàn)在了教學(xué)樓下，還在向我招手。我也只能朝xx招手把他帶到了我的教室。

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始后，老師先歡迎了我們的父母，然后說(shuō)了沒(méi)多久就拿出了我們害怕的萬(wàn)惡根源，全班的成績(jī)單！看著自己在成績(jī)單上不上不下的成績(jī)，xx果然開(kāi)始責(zé)問(wèn)起來(lái)我這段時(shí)間是不是沒(méi)有用心讀書(shū)。但在我命懸一線的時(shí)候，老師卻突然走出來(lái)為我說(shuō)話，還說(shuō)我這段時(shí)間也很努力之類(lèi)的。

xx聽(tīng)后也不再責(zé)備我了，開(kāi)始和老師問(wèn)起了我的其他方面，老師的回答卻皆是夸贊。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，終于是送走了xx，但在繼續(xù)的上課中，xx老師在我心中的形象變得更是高大了起來(lái)，我接下來(lái)一定要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的期待。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇7

今天是我兒子的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我格外期待。早上，我陪著他一起整理學(xué)習(xí)資料，換上整齊的校服，然后邁著沉穩(wěn)的步伐一起踏入學(xué)校大門(mén)。走進(jìn)了教室，這是一個(gè)明亮、寬敞、充滿溫馨的教室，墻上掛滿了孩子們的作品，每一幅畫(huà)都展示了小朋友們的天馬行空的想象力和無(wú)盡的創(chuàng)造力。

一進(jìn)教室，我就被一排可愛(ài)的小家具所吸引，這是為了讓孩子們能夠舒適地學(xué)習(xí)和活動(dòng)而專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的。教室里還有一塊大黑板，上面寫(xiě)滿了老師們的書(shū)法作品和學(xué)生的練習(xí)字。我注意到每位同學(xué)的名字上方都有一片小光環(huán)，這是老師們?yōu)榱斯膭?lì)孩子們的努力而特意設(shè)計(jì)的。

家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始了，在班主任老師的帶領(lǐng)下，坐了下來(lái)。老師做了一番簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白后，便開(kāi)始為展示孩子們的成果。首先是一年級(jí)同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)，我看到兒子的成績(jī)單上滿滿的滿分，我不禁為他驕傲。接著，老師又播放了一段班級(jí)活動(dòng)的視頻，孩子們?cè)诨顒?dòng)中充滿熱情和活力，我看著他們親密合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的樣子，不禁為他們的成長(zhǎng)而喜悅。

隨后，老師開(kāi)始介紹學(xué)生們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)科上的進(jìn)步情況。兒子在語(yǔ)文上進(jìn)步明顯，他現(xiàn)在能夠流利地朗讀課文，并且理解課文中的含義，每天都能背誦幾段古詩(shī)。在英語(yǔ)方面，他學(xué)會(huì)了基本的日常用語(yǔ)，能夠簡(jiǎn)單地用英語(yǔ)表達(dá)自己的想法。數(shù)學(xué)方面，他掌握了簡(jiǎn)單的算術(shù)運(yùn)算，能夠獨(dú)立完成一些加減乘除的題目。兒子在音樂(lè)、美術(shù)、體育等方面也有很大的進(jìn)步，他已經(jīng)能夠輕松地演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)曲，畫(huà)出了許多色彩鮮艷的畫(huà)作，還在體育課上展現(xiàn)出了出色的身體素質(zhì)。

我感受到了老師們對(duì)孩子們的關(guān)懷和教育，他們耐心細(xì)致地講解知識(shí)，鼓勵(lì)每個(gè)孩子積極參與課堂，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。不僅如此，老師們還注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和集體意識(shí)，讓孩子們?cè)诨ブ献髦锌鞓?lè)成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)會(huì)還進(jìn)行了一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，與老師們進(jìn)行了深入的交流。老師們?cè)敿?xì)介紹了一年級(jí)孩子們的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)方法，并對(duì)家長(zhǎng)們提出了一些建議和指導(dǎo)，如何更好地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、如何在家?guī)椭⒆訌?fù)習(xí)等。這些建議對(duì)家庭教育起到了很大的啟發(fā)和指引。

在結(jié)束之前，與孩子們的班主任老師進(jìn)行了個(gè)別交談。老師向介紹了兒子的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，并對(duì)他的未來(lái)發(fā)展提出了一些建議。我了解到兒子性格獨(dú)立、勤奮好學(xué)，但也存在一些小問(wèn)題，如注意力不集中和書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。老師鼓勵(lì)多與孩子進(jìn)行交流，培養(yǎng)他的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺(jué)性。同時(shí)，他也向展示了照片和作品，讓更加深入地了解到孩子的成長(zhǎng)。

通過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到兒子在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我感到欣慰和自豪，兒子在老師的關(guān)懷和教育下成長(zhǎng)得如此出色。同時(shí)，我也明白了自己在孩子教育中的重要性，我要加強(qiáng)與孩子的溝通，給他更多的關(guān)心和支持，共同助他成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的人。

在家長(zhǎng)會(huì)的我向兒子道了聲謝，感謝他在學(xué)校里的努力和成就，同時(shí)也感謝老師們的付出和關(guān)心。一起走出教室，滿懷喜悅地踏上回家的路?；叵肫鹫麄€(gè)家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程，我深深地感受到了家長(zhǎng)和學(xué)校之間的緊密聯(lián)系，這將為孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我期待著下一次的家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)了解兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇8

夏天的雨稀稀疏疏的，正如彩帶一樣;一條條的往下掉。雨水珠正如零零散散地小果凍一樣，充滿了甜味;奇異地又好似色彩斑斕的圖畫(huà)一般。

剛放學(xué)，天空已經(jīng)暗下來(lái)了。在這之前發(fā)生了什么事?天空的白云慢慢悠悠地走出碧藍(lán)的天空;太陽(yáng)爺爺是在天空足足掛了百年?難道累了?瞬間倒垂下去了;烏云一大片一大片地滿站整片白云，成為了天空中的霸主了。

當(dāng)我走出教室，在走廊上抬起頭望賞這個(gè)黑云密布的夜空，突然，一大群一大群的細(xì)絲從空中“滴滴滴”的落下來(lái)?！昂谠品凑谏?，白雨跳珠亂入船?！闭裉K軾寫(xiě)得一樣的感受?！霸懔耍瑳](méi)帶雨傘。”驚訝的叫。鞋子踩著“河’找出那擁擠的門(mén)口。

“嘩啦呼啦雨下來(lái)啦，我踩著水坑走出學(xué)校?！毙撂澾@雨不大，沒(méi)濕透。我的小白鞋正好比一只小白船一般，載著我劃向遠(yuǎn)處。

我又抬頭望著天空，又是之前的那黑云還沒(méi)走。突如其來(lái)的馬路擁堵，妨礙了我。連一處落腳的地方都沒(méi)有，一個(gè)放學(xué)就人山人海。這場(chǎng)夏雨中空氣呆著新鮮味兒，再加上滿是汽油味中，澆灌著這干燥的土。雨照樣“嘩嘩嘩”地往下流，雨像暴跳如雷一樣，還不肯放過(guò)我，繼續(xù)不罷休地下?！鞍Γ叶?，車(chē)?yán)锬阋哺业?”雨伙子說(shuō)：“切，我換人?！遍]月羞花的雨還在車(chē)頂中飄過(guò)，雨度很小，又來(lái)了一滴雨，滴干了變矜持地停歇。

初秋的夜，有些靜。

窗外微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉沙沙作響;屋內(nèi)燈光仍亮，只有時(shí)鐘滴答之聲。我獨(dú)自一人躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

夢(mèng)中，一個(gè)熟悉的身影漸漸顯露。不用猜，一定是你，因?yàn)槟憧偸浅霈F(xiàn)在我夢(mèng)里。

和以前一樣，你還是那么陽(yáng)光，活潑，快活得像個(gè)神仙。長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像門(mén)簾一樣從額頭上垂下來(lái)，把眉毛蓋住了。眉毛下的眼睛雖然不大，卻顯得很有生氣。和你在一起， 我的煩惱也消失的無(wú)影無(wú)蹤。

漸漸地，我開(kāi)始嘗試接近你，但每當(dāng)我向前走一步， 你就離我更遠(yuǎn)一步。你好像在故意躲避我，或許是我多疑，但總覺(jué)得我們之間隔著些什么，但又說(shuō)不出來(lái)。當(dāng)我成功接近你時(shí)，你又消失不見(jiàn)。

夢(mèng)醒，我坐在床上。思索著。

我想啊，時(shí)光都是如此的這般吧。當(dāng)我們回頭再看它的時(shí)候總覺(jué)得如此美好。還記得那是在一棵美麗的山楂樹(shù)下，你穿著一件印著大老虎的襯衫笑著對(duì)我說(shuō)：“嗨，你好!” 我說(shuō):“嗨，你好!”山楂樹(shù)的茂密，它打碎了黃昏的夕陽(yáng)，就這樣，我們輕輕牽起彼此的手，我想就這樣一一直走很久，很久。

美好的回憶一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)，但早已回不到從前。望著窗外，下了雨，雨點(diǎn)雷密地斜織著，雨濕潤(rùn)了空氣，也濕潤(rùn)了我的心，我的眼淚也隨之按下，連同這雨滴一起。

夜已深了，我再一次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

夢(mèng)中，我站在那高大的山楂樹(shù)下，回想最初相遇時(shí)的模樣…

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇9

今天下午，我們班召開(kāi)了一次主題為真誠(chéng)溝通，共育未來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)，這一次我感到心潮澎湃，永難磨滅。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師演講的有期中考試分析、有行為習(xí)慣、有安全問(wèn)題等等，老師講得出神入化那一刻，我正在想我的記住了沒(méi)有?到底有沒(méi)有做到那么沒(méi)有做到我又怎樣可以做到呢?

輪到家長(zhǎng)講話了，那么多家長(zhǎng)都上去講話了，我本想讓母親上去講話，可母親卻不想上去，我知道母親的語(yǔ)文水平并不高，可這卻應(yīng)了老師的一句話：你講的好，不就比上我了嗎?最后媽媽還是沒(méi)有上去，但是我聽(tīng)了班長(zhǎng)的爸爸的講話后，我覺(jué)得應(yīng)該向他說(shuō)的一樣，回家后先寫(xiě)作業(yè)，再玩游戲，比如說(shuō)：你八點(diǎn)寫(xiě)完，玩一個(gè)小時(shí)，八點(diǎn)半寫(xiě)完就玩半個(gè)小時(shí)，以此類(lèi)推。

家長(zhǎng)們都說(shuō)的很好，我們小學(xué)生也不甘示弱，都踴躍舉手，當(dāng)同學(xué)們說(shuō)到媽媽我愛(ài)你的時(shí)候，我那豆大的淚水也來(lái)湊熱鬧，但后來(lái)還是控制住了。

今天我收獲頗多，我懂得了我們應(yīng)該珍惜時(shí)間不浪費(fèi)一分一秒，認(rèn)真完成作業(yè)，不讓家長(zhǎng)、老師多操一份心。

今天是我最難忘卻的一天。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇10

家長(zhǎng)會(huì)，顧名思義，就是向家長(zhǎng)們報(bào)告孩子們一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)情況。可是，這樣的家長(zhǎng)會(huì)我并不喜歡，因?yàn)槊看伍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我都怕、怕、怕！怕老師告狀、怕成績(jī)排名次。對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)法，我有萬(wàn)種希望，而且希望最大的還是這次——小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一次家長(zhǎng)會(huì)。想讓這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)生動(dòng)，想讓這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有老師的告狀，想讓這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有令人苦惱的成績(jī)名次。

想法一：有學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)。

打破常規(guī)，家長(zhǎng)會(huì)上不只是單有老師，還要加上學(xué)生，以免老師冤枉了個(gè)別學(xué)生，家長(zhǎng)還在那受罵，有學(xué)生在的話可以隨時(shí)澄清老師對(duì)自己的誤解。

想法二：我們也有說(shuō)話的份。

家長(zhǎng)會(huì)上不單單是老師教育 我們，也有我們說(shuō)老師的份，比如對(duì)老師的想法，對(duì)老師一些做法的不理解，說(shuō)出被老師誤解的事……

想法三：大聯(lián)歡。

六年中的最后一次家長(zhǎng)會(huì)，我想這也應(yīng)該是六年中最有意義的一次家長(zhǎng)會(huì)，六年同窗，大家對(duì)同學(xué)的印象都很深，而許多家長(zhǎng)卻連自己孩子最好的朋友是誰(shuí)也不知道，所以希望這次家長(zhǎng)會(huì)上同學(xué)們和家長(zhǎng)可以在一起大聯(lián)歡（當(dāng)然包括三位老師）。讓家長(zhǎng)們和同學(xué)熟悉，知道誰(shuí)是誰(shuí)，明白六三班的每一位學(xué)生都是多才多藝的，都是奔放熱情的，都是最棒的。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇11

今天上午真是令人忐忑不安，因?yàn)橄挛缇鸵匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我不知道家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是兇還是吉。

下午放學(xué)后，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè)地唱著歌，而我卻拖著沉重的腳步走在回家的路上。我臉上的表情可以用愁容滿面來(lái)形容。當(dāng)時(shí)我心里琢磨：“家長(zhǎng)會(huì)上，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎?有可能批評(píng)我嗎?媽媽回來(lái)會(huì)有什么反應(yīng)……”

在家中焦急等待了一個(gè)多小時(shí)后，媽媽終于回來(lái)了。我看到媽媽嚴(yán)肅的表情，立刻低下頭，不敢與媽媽的目光接觸。寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽走過(guò)來(lái)，有些生氣地說(shuō)：“你的語(yǔ)文成績(jī)退步了，以前都是考90多分，這次期中考試90分都不到，怎么回事?”我慚愧地低下頭，小聲地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起?！?/p>

“你不應(yīng)該對(duì)我說(shuō)對(duì)不起?！眿寢屨f(shuō)，“你學(xué)習(xí)不是為了我，你對(duì)自己要求不嚴(yán)，就是不尊重自己。連你自己都放棄了，我還能怎么做……”

聽(tīng)了媽媽的話，我的心里好像被針扎了一樣，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)?？吹轿铱蘖?，媽媽放緩了語(yǔ)氣，撫摸著我的頭，輕聲地說(shuō)：“不要哭了，眼淚不會(huì)提高你的.學(xué)習(xí)成績(jī)，我希望看到你的變化和進(jìn)步?！蔽乙е齑?，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

晚上睡到床上，媽媽再次安慰了我。她的眼神是那樣的溫柔。我想，我們應(yīng)該感謝父母，因?yàn)樗麄儗?duì)我們說(shuō)的每一句話都是我們?nèi)松缆飞系呢?cái)富。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇12

今天下午后兩節(jié)課，我們班開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。這次的家長(zhǎng)會(huì)是我見(jiàn)過(guò)的家長(zhǎng)會(huì)中最奇怪的一次，這一次家長(zhǎng)會(huì)不僅僅是家長(zhǎng)們參加，我們這些中學(xué)生也要一起參加。

這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目是給期中考試前400名的同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)狀。聽(tīng)到這的時(shí)候，我的心情一下子到了底，因?yàn)檫@次我沒(méi)有考到前400名。在這時(shí)候我就在想，我下一次考試一定要考進(jìn)前400名。一定要拿到獎(jiǎng)狀。

這個(gè)項(xiàng)目過(guò)了，老師就讓在上一周在教室里吃零食的同學(xué)把零食發(fā)了，全場(chǎng)的學(xué)生頓時(shí)活躍起來(lái)，我的心情也好了很多，最后把零食發(fā)完了，有了同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)吃，我想把吃的留著，回到家和弟弟一起分享，因?yàn)榈艿苊看钨I(mǎi)東西的時(shí)候也會(huì)給我買(mǎi)一份，回到家我們倆一起吃。

我們拿到的時(shí)候老師講了一下，關(guān)于教育的問(wèn)題，說(shuō)了一句話，我覺(jué)得特別好，就是棍棒打不出孝子，吵罵沒(méi)有用。想起原來(lái)犯錯(cuò)了，爸媽狠了就打，輕一點(diǎn)就吵，再輕一點(diǎn)就一直講道理，一直羅嗦。

這次家長(zhǎng)會(huì)讓我知道了要好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)，少犯錯(cuò)，為明天更好的我打上基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)會(huì)后日記(范文十四篇)

周記是將自己想說(shuō)的一些心事寫(xiě)下來(lái)，作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇周記是很常見(jiàn)的。通過(guò)寫(xiě)周記我們可以更好的反思自己的過(guò)錯(cuò)和缺陷。感謝您的閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦您接下來(lái)看一下“家長(zhǎng)會(huì)后日記”，如果我的答案對(duì)你有幫助請(qǐng)不要忘記收藏它！

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇1

兒子的家長(zhǎng)會(huì)-女人心情日記

家長(zhǎng)會(huì)，曾幾何時(shí)，我們由主角變成了配角，內(nèi)容卻恒古不變：一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)，以學(xué)習(xí)為中心，堅(jiān)持門(mén)門(mén)功課高分?jǐn)?shù)，堅(jiān)持年年都是三好生。

上個(gè)星期給兒子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，欣欣然前往，卻遭遇了一股猛烈的寒流，使我從未這樣的沮喪和失望過(guò)，對(duì)學(xué)校教育環(huán)境日益功利化的沮喪，對(duì)教育系統(tǒng)千人一面的教育方式的失望。也許是兒子小學(xué)前三年那種寬松、溫和的教學(xué)任務(wù)使我恍惚了，恍惚回到了幾千年前孔子提出的因材施教的環(huán)境里，以至于到現(xiàn)在我分不清現(xiàn)實(shí)和理想、殘酷和平和、天堂和地獄的區(qū)別。在這個(gè)高升學(xué)率、高就業(yè)率壓迫的社會(huì)里，所有的物體包括人都要被貼上技術(shù)化的標(biāo)簽，然后被標(biāo)準(zhǔn)化、專(zhuān)利化、壟斷化、最后達(dá)到所謂的利潤(rùn)最大化。幾乎所有物品都要經(jīng)過(guò)這個(gè)大生產(chǎn)線，否則就是次品、廢品。

可憐??！孩子們就是被這樣無(wú)情的鞭笞著，更可悲的是，我們眼睜睜的看著卻無(wú)能為力......!

垂頭喪氣的回到家，看著兒子樂(lè)滋滋地捧著漫畫(huà)書(shū)，我無(wú)語(yǔ)......

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇2

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

今天下午就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我好擔(dān)心回家*會(huì)挨板子，希望小姨能來(lái)，而且希望六小今天下午也不要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，要不然，小姨去幫弟弟開(kāi)，而不幫我開(kāi)。我就完了，只有讓外婆來(lái)了，如果老師沒(méi)說(shuō)我的壞話，這件事就好辦了，若是老師說(shuō)了我的壞話，后果，可不堪設(shè)想。若是外婆知道了，我就死定了。我一回到家，趕忙拿起電話問(wèn)小姨：“下午有事嗎？能不能去幫我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)？”當(dāng)小姨還沒(méi)說(shuō)時(shí)，我的心卻在撲通撲通地跳，我的心已經(jīng)跳到嗓子眼了。小姨回答說(shuō)：“沒(méi)有。”聽(tīng)了這句話，我心里的石頭終于落下來(lái)了。到了下午，便和小姨一起去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了?！肮?，外婆不用去了，我也不會(huì)在害怕了！”

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我想放松，可是看著老師在那不停地說(shuō)，又害怕老師說(shuō)我這半期的表現(xiàn)，因?yàn)槲遗掠袥](méi)有表現(xiàn)好的，所以我在教室門(mén)外走來(lái)走去，心里默默地說(shuō)：“回家不要挨打，不要，不要``````后來(lái)，為了放松心情，我只好去踢毽子，沒(méi)想到，時(shí)間過(guò)的飛快，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，我一邊跺腳一邊等小姨的到來(lái)。小姨一出來(lái)，我就問(wèn)：“開(kāi)得怎么樣？”“還可以，也沒(méi)有說(shuō)什么，不過(guò)還要努力，走吧！”“好嘞！”太好了，沒(méi)說(shuō)我，太高興了！

就這樣，緊張的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了！

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇3

“不過(guò)你可別驕傲，老師表?yè)P(yáng)你是讓你繼續(xù)更加進(jìn)步?！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，心里又冒出了好幾個(gè)問(wèn)號(hào)，老師難道沒(méi)把我在上課講話的事說(shuō)出來(lái)？可看著媽媽一副信誓旦旦的樣子，我才放了心，懷著好心情進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)?！袄蠋煂?shí)際并沒(méi)有表?yè)P(yáng)他，是我騙他的?！痹诿院?，我聽(tīng)到了媽媽對(duì)爸爸所說(shuō)的話。我一下子清醒了過(guò)來(lái)，委屈的感覺(jué)通上心頭，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。媽媽為什么要騙我，我那小小的里充滿了憤怒，真想從床上一躍而起，找媽媽問(wèn)個(gè)明白。又過(guò)了許久，我的心情由憤怒又轉(zhuǎn)變?yōu)楦形?，在這份欺騙中，包含了多少母親的關(guān)愛(ài)與包容，又包含了多少一個(gè)母親對(duì)兒子的支持和信心。天亮了，這一夜我沒(méi)有入睡，思緒延綿，母愛(ài)懷深，體現(xiàn)在一句鼓勵(lì)信心的言語(yǔ)里，而在這一句之言里，又有多少關(guān)心與關(guān)愛(ài)？

母愛(ài)有時(shí)就是一句善意的謊言，它賜給了我們無(wú)限溫暖與快樂(lè)。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇4

周六不上學(xué)，女兒九點(diǎn)多才起來(lái)，吃了點(diǎn)東西就去寫(xiě)作業(yè)了。這個(gè)習(xí)慣女兒作的比較好，就是禮拜天或者禮拜六不管起來(lái)多晚，起來(lái)后就去先做作業(yè)，然后在去玩。等我中午回來(lái)的時(shí)候，女兒在教弟弟寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)那。女兒看我回來(lái)了去她房間把語(yǔ)文伴你學(xué)拿出來(lái)了，給我說(shuō)：爸爸，這道題我不會(huì)做啊，我也沒(méi)看明白什么意思。我拿過(guò)書(shū)本一看，是填你知道的職業(yè)有哪些。我就先給女兒講解什么是職業(yè)，然后給她講職業(yè)都有哪些。首先我給女兒講的就是教師，醫(yī)生。女兒聽(tīng)得精精有神，下一道題是你長(zhǎng)大了想做什么職業(yè)，女兒幾乎沒(méi)考慮直接就說(shuō)：教師。我問(wèn)她為什么?女兒說(shuō)：當(dāng)老師可以教小朋友認(rèn)字和學(xué)習(xí)知識(shí)。第二題是你希望你的好朋友長(zhǎng)大了做什么職業(yè)，因?yàn)槭裁?女兒接著就回答：醫(yī)生，因?yàn)槲医痰膶W(xué)生有生病的她就可以給她打針啊。哈哈，女兒想的挺周到。我告訴女兒：職業(yè)沒(méi)有好與壞，沒(méi)有高低貴賤，無(wú)論那一種職業(yè)做好了都可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和目標(biāo)。再好的職業(yè)自己做不好也是白費(fèi)啊。哪一種職業(yè)都需要努力，敬業(yè)，才能成為行業(yè)的佼佼者，就像你現(xiàn)在的職業(yè)是學(xué)生，你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，那你們班考試第一名的就是你們班這個(gè)職業(yè)學(xué)生群體的佼佼者，你要像他學(xué)習(xí)，看齊。女兒笑了笑就說(shuō)：我也有職業(yè)啊，那我一定好好學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇5

《開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了》

“家長(zhǎng)會(huì)”一聽(tīng)到這詞，同學(xué)們肯定聞風(fēng)喪膽，不少皮肉之苦都是因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)上老師的“爆料”所引起的，很多次，我的媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，仿佛被洗了腦，前后判若兩人，令我毛骨悚然。

這不，伴隨著我糟糕的數(shù)學(xué)月考成績(jī)，進(jìn)入初中的第一次家長(zhǎng)會(huì)要召開(kāi)了。剛一進(jìn)家，媽媽便問(wèn)：“你們是不是要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了？”我一聽(tīng)，上帝啊，消息這么快，老師早已通知家長(zhǎng)了，這下不能去的理由也編不成了。我立刻像泄了氣的皮球有氣無(wú)力地說(shuō)：“是的，明天下午開(kāi)?！眿寢尯孟癫煊X(jué)到了什么“你這次月考是不是考得不好?！蔽荫R上強(qiáng)顏歡笑：“沒(méi)有啊，分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)，要到家長(zhǎng)會(huì)上公布?！眿寢尠胄虐胍桑抑缓媚芡弦粫r(shí)是一時(shí)。

第二天下午，家長(zhǎng)們?cè)缫训仍诮淌彝獾淖呃取Ｍ瑢W(xué)們真是幾家歡喜幾家愁，成績(jī)好的在一邊一副高枕無(wú)憂的樣子，他們將是班主任表?yè)P(yáng)的幸運(yùn)兒。而成績(jī)差的則是一副垂頭喪氣的樣子，自然也包括我，等待著班主任的宣判。家長(zhǎng)們進(jìn)入教室，我們被要求去上社團(tuán)課，好留下一個(gè)空間，給班主任和家長(zhǎng)們“密談”。這邊廂，哪有心思上社團(tuán)課，心中設(shè)計(jì)怎么應(yīng)付媽媽知道“宣判結(jié)果”后的咆哮。下了課，我既想快速?zèng)_回教室探聽(tīng)結(jié)果，又怕太早看到媽媽那恨鐵不成鋼的表情。到了教室，家長(zhǎng)會(huì)還在繼續(xù)，只見(jiàn)班主任還在滔滔不絕講個(gè)不停，媽媽眉頭緊鎖，表情嚴(yán)肅，似在強(qiáng)忍心中的怒火，我看了膽戰(zhàn)心驚，心里的一根弦一下繃緊了。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，媽媽什么話也沒(méi)和我說(shuō)只一句“回家吧”，聲音透不出任何情緒，弄的我的心開(kāi)始忐忑的七上八下。我默默的跟隨媽媽上車(chē)，在車(chē)上，媽媽還是一語(yǔ)不發(fā)，車(chē)廂里悶得都快讓我喘不過(guò)氣了，到底是死是活，也給我來(lái)個(gè)痛快的。到家后，媽媽只是淡淡地給我一句：“你這次數(shù)學(xué)考的不好，自己找找原因，爭(zhēng)取下次考好了，我相信你能行的?！本瓦@樣，完了，我抬起頭，驚愕地看著媽媽?zhuān)瑳](méi)有預(yù)想的狂風(fēng)暴雨。晚飯時(shí)間，我躲在房間乖乖做作業(yè)，廚房間飄來(lái)媽媽和爸爸?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的對(duì)話，“這次兒子的數(shù)學(xué)考得不好，我看他好像自己也很自責(zé)，我想還是多鼓勵(lì)他，如果我們都沒(méi)信心了，他就更沒(méi)自信了。”“是啊，青春期的孩子，打和罵只會(huì)讓他更逆反，還是……”我攥緊拳頭暗暗發(fā)誓，下次家長(zhǎng)會(huì)，我會(huì)讓媽媽開(kāi)心地說(shuō)“兒子，你真行。”

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇6

星期一，劉老師說(shuō)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們都很興奮。既然要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，為了表示對(duì)家長(zhǎng)到來(lái)的歡迎，肯定要送出自己最真摯的小祝福吧!

拿出一張白紙，我開(kāi)始創(chuàng)作我的自制小賀卡。圖案、文字、英語(yǔ)，一樣也不可以少。內(nèi)容，我可是與眾不同的啦!別的同學(xué)都是平平常常的賀卡，我把賀卡“裝扮”一下，裝在自己制作的信封里，畫(huà)上郵票，寫(xiě)上地址和郵編，還不忘給郵票“蓋”上一個(gè)戳印。哈哈，大功告成，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，恨不得趕快讓媽媽看到，可是，我得再忍上一天啊。等呀等，盼到了星期三。我的小信封被我藏進(jìn)了語(yǔ)文書(shū)里，心里想：媽媽看到會(huì)怎樣?家長(zhǎng)們來(lái)了，我那熟悉的身影也出現(xiàn)了，我在興奮之余反倒開(kāi)始有了一點(diǎn)緊張。

我們?cè)诳措娪?，電影似乎有些漫長(zhǎng)。終于可以回教室了，我鉆進(jìn)教室的人群里，問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝袥](méi)有收到我的神秘禮物?”“嗯，你的那張賀卡做得很精致，與眾不同!”媽媽大加贊賞地說(shuō)。媽媽這句話說(shuō)到我的心坎上，頓時(shí)，我像吃了蜜一樣甜?；丶液螅瑡寢屛⑿χ鴮?duì)我說(shuō)：“其實(shí)我看到你的那段話，覺(jué)得你有些成熟了，又有一些調(diào)皮，看著看著，我都差點(diǎn)控制不住而熱淚盈眶了?！甭?tīng)了這句話，我十分感動(dòng)，不禁抱住媽媽?zhuān)南耄鹤寢寢岄_(kāi)心，讓媽媽幸福，我做什么都帶勁!

感恩，不一定是語(yǔ)言，不一定是行動(dòng)，也不一定是禮物，只要有真心實(shí)意，才是真正感恩。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇7

又是家長(zhǎng)會(huì)！

下午放學(xué)后，被老師留下來(lái)先是值日，然后辦歡迎家長(zhǎng)的板報(bào)。一切完畢后，天色已晚。馬路上行人寥寥無(wú)幾，白日里街道兩旁的樹(shù)蒼翠挺拔，此時(shí)卻顯得有點(diǎn)陰森，周?chē)谄崞岬?，遠(yuǎn)處僅有的幾盞路燈發(fā)出昏暗的光。

走在湖邊，放眼向湖面望去，一片蕭瑟，只隱隱看見(jiàn)殘敗的荷花荷葉。湖邊干枯的蘆葦在冷風(fēng)中搖曳，遠(yuǎn)處的小島也戴上了黑色的面紗。島上的樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪，讓人覺(jué)得格外恐怖。我感覺(jué)雞皮疙瘩都起來(lái)了，不禁加快了腳步。

終于來(lái)到大馬路上。大馬路上街燈明亮，我不安的心又平靜下來(lái)。想想當(dāng)時(shí)的驚慌，有點(diǎn)好笑，熟悉的不能再熟悉的景色，因?yàn)楹诎?，也變得陌生甚至恐怖起?lái)。人漸漸多了起來(lái)，大多是家長(zhǎng)，看著那些步履匆匆的家長(zhǎng)，想必是在奔赴孩子的學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。他們也確實(shí)挺辛苦的。

我想，在家長(zhǎng)心中，或許只要成績(jī)優(yōu)異就是完美學(xué)生，但只有孩子自己才知道：只有具備“誠(chéng)實(shí)、合作、守信、才學(xué)”等品質(zhì)的才是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我仿佛來(lái)到了家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)著老師在表?yè)P(yáng)誰(shuí)，又在批評(píng)誰(shuí)，看著寫(xiě)在家長(zhǎng)臉上的喜怒哀樂(lè)……想到這兒，心里沉甸甸的：不知今晚又有幾人倒霉了。

“兒童是一本大人永遠(yuǎn)也讀不透的書(shū)；家長(zhǎng)是兒童看不懂的文?！弊钣H近的人，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象呢？難道也是因?yàn)椤昂诎怠倍床磺?？那么，父母、老師與孩子之間，為了對(duì)方，多燃幾盞燈，讓我們的眼睛亮起來(lái)，讓我們的心靈亮起來(lái)，一定會(huì)看到一個(gè)更加真實(shí)的彼此。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇8

5月25日星期三晴

今天下午，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們先是分成兩批，輪流跟班聽(tīng)課，輪流參觀學(xué)生作業(yè)，然后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。由于爸爸工作忙，我的家長(zhǎng)會(huì)每次都是由媽媽去開(kāi)的。

這次的家長(zhǎng)會(huì)叫“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，在開(kāi)法上和以前也有很大的不同。以前是老師主持，老師一個(gè)人講話，這次是同學(xué)主持，我們自己登臺(tái)演講。今天我們班共有16個(gè)同學(xué)進(jìn)行了演講，我就是其中的一個(gè)。我們的演講，都是自愿報(bào)名，自己編寫(xiě)講稿，講的都是我們想告訴家長(zhǎng)的心里話。同學(xué)們的演講個(gè)個(gè)都很精彩，內(nèi)容也沒(méi)有重復(fù)，贏得了家長(zhǎng)們一次又一次的熱烈掌聲。

我今天是第一個(gè)登臺(tái)演講。我演講的題目是：“做一個(gè)稱(chēng)職的好家長(zhǎng)”。主要講了：“家長(zhǎng)如何對(duì)待孩子的考試成績(jī)？如何檢查和輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)？如何給孩子請(qǐng)一個(gè)好家教？”這個(gè)演講題目，是我自己想的，內(nèi)容也是根據(jù)爸爸、媽媽平時(shí)怎么教育我、輔導(dǎo)我而編寫(xiě)的。寫(xiě)好以后，老師還給我進(jìn)行了修改。

沒(méi)“上陣”之前，我的心里的確有點(diǎn)緊張，怕這“第一炮”演砸了，給班級(jí)丟臉，而且媽媽也坐在臺(tái)下，演不好也讓媽媽沒(méi)面子。我正暗自焦急，只聽(tīng)主持人莊田說(shuō)：“請(qǐng)李斌同學(xué)上場(chǎng)，掌聲鼓勵(lì)！”“嘩嘩……”在家長(zhǎng)和同學(xué)們的一片掌聲中，我急步走上講臺(tái)。我故作鎮(zhèn)定，拿出稿子，可心里不由得“怦怦”亂跳，手也不覺(jué)的顫抖起來(lái)。我挪動(dòng)了一下位置，平視前方，暗中告誡自己：“別慌，沉住氣！”

“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的叔叔阿姨們……”我用洪亮的嗓音，開(kāi)始了演講。臺(tái)下靜悄悄的，只有我的聲音在教室里回蕩。幾百雙眼睛齊齊的聚焦在我的身上。我拿出自己平時(shí)最好的朗讀水平，大聲的朗誦著，仿佛忘記了這就是在會(huì)場(chǎng)……

終于，我的朗誦結(jié)束了?！皣W嘩嘩……”一直靜靜的臺(tái)下，頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲。這掌聲，像驚雷，像驟雨，席卷了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，同時(shí)也震撼了我的心。

我成功了！我飛快地向臺(tái)下敬了一個(gè)隊(duì)禮，就跑到了臺(tái)下。我跑到了媽媽跟前，拉住媽媽的手，坐在媽媽的身邊。我從媽媽那微笑的臉上，看到了一種愜意和滿足。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我興高采烈的跟媽媽一起往回走。一路上，媽媽對(duì)我說(shuō)了許多語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。媽媽說(shuō)：“孩子，你今天表現(xiàn)得不錯(cuò)，媽媽很滿意！希望你今后也像今天一樣，大膽的表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，這對(duì)你自己也是一個(gè)很好的鍛煉?！眿寢層终f(shuō)：“今天上臺(tái)演講的同學(xué)都表現(xiàn)不錯(cuò)，各有特色，希望你能夠向他們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。從你們今天演講的內(nèi)容，媽媽知道你們長(zhǎng)大了，對(duì)一些問(wèn)題有自己的看法和想法了。大人應(yīng)該尊重你們，不能忽視你們對(duì)有些問(wèn)題的思考。更不能遇到問(wèn)題，糊里糊涂，亂下結(jié)論，傷害孩子……”

聽(tīng)了媽媽的話，我也暗下決心：今后一定要更加嚴(yán)格的要求自己，時(shí)時(shí)處處注意鍛煉和發(fā)揮自己，和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。媽媽?zhuān)判陌桑∥乙欢〞?huì)努力的！

20xx年5月25日

放假了日記(范文六篇)

相信學(xué)生應(yīng)該都寫(xiě)過(guò)不少的作文，作文是我們內(nèi)心世界情感的爆發(fā)。做讀書(shū)筆記對(duì)作文有好處。我們通常寫(xiě)作文是怎么開(kāi)始的呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的放假了日記(范文六篇)，歡迎你的品鑒！

放假了日記 篇1

好嗨哦！感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了高潮！感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰！好震撼！好炫目好奪彩！

咳咳咳，考完試了，我相信各位學(xué)生黨心里一定都嗨死了連假期計(jì)劃都想好了。我先來(lái)報(bào)一下我的假期計(jì)劃，然后督促自己盡可能地完成！20xx年我要做個(gè)精致的豬豬。額豬。

早10點(diǎn)起床

11點(diǎn)前吃完飯

13點(diǎn)前追漫或者小說(shuō)

1314點(diǎn)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)

1416點(diǎn)玩電腦

1616.30吃飯

18點(diǎn)之前玩

1819點(diǎn)完場(chǎng)瘦金體字的聯(lián)系

1921寫(xiě)作業(yè)

然后玩

突然發(fā)現(xiàn)我的假期好沒(méi)意義啊

放假了日記 篇2

盼啊，盼啊，終于放假了。我不由得感到高興，因?yàn)槲覀兘夥帕?，在回家的路上，我和朋友王義一起商量好去一個(gè)地方玩，中午吃過(guò)午飯我就開(kāi)始在家等帶她的到來(lái)。

今天考試結(jié)束了，我真的好高興，因?yàn)橐偶倭?，我就要做飛機(jī)回老家了。我早就想做飛機(jī)了，我好喜歡在晚上做飛機(jī)，因?yàn)樵谕砩夏芸吹胶枚嗟臒粼诘厣希簖堃粯印?/p>

讓人心煩的學(xué)校終于放暑假了，我好高興啊！學(xué)校讓我的生活變得枯燥、乏味，毫無(wú)一丁點(diǎn)樂(lè)趣可言。在學(xué)校里我天天想著放假，空空的老殼里根本放不下學(xué)習(xí)，整天想著玩?，F(xiàn)在可好了，終于放假了。

我的同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得像熟透了的柿子一樣，因?yàn)樗麄円卜浅Ｏ敕偶佟?/p>

我飛似的回到了家，把這個(gè)對(duì)他們而言的“哀事”告訴了他們，他們說(shuō)道：“唉！好快就又放假了，可你好像卻什么也沒(méi)學(xué)到的樣子，時(shí)間過(guò)得飛快呀！”聽(tīng)他們這么說(shuō)，我一點(diǎn)也不感到驚奇，因?yàn)?，每一年的假期他們都這么說(shuō)，所以這是理所當(dāng)然的。

啊！學(xué)校，我終于在茫茫的人海中暫時(shí)的失去了您老人家。

放假了日記 篇3

放暑假應(yīng)該是很幸福的，但我卻很害怕，很害怕……

有人可能會(huì)問(wèn)：為什么？暑假里可以天天玩電腦、看書(shū)、看電視……怎么會(huì)害怕呢？放暑假很爽。但是，放暑假前不是要期未考試嗎，如果考不好，你想想，會(huì)是什么樣的結(jié)果！

今天，期末考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我懷著一顆七上八下的心回到家。這次期末考試我考得有點(diǎn)糟糕，其實(shí)，說(shuō)糟糕是因?yàn)闆](méi)有達(dá)到爸爸的要求。唉，爸爸又要請(qǐng)我吃“鐵板燒”了。果然，爸爸聽(tīng)了我的期末分?jǐn)?shù)，立刻拿了手板，氣沖沖地向我“興師問(wèn)罪”。不知是害怕還是吃東西吃壞了，我突然感到肚子很痛，趕緊跑往衛(wèi)生間跑去。爸爸看我那虛弱樣，心一軟，說(shuō)：“今天我就先放過(guò)你，記住，以后我可不會(huì)手下留情了，但你每天英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各做試卷一張！”“好吧”。我答應(yīng)了，心想：“這總比吃‘鐵板燒’要好得多。”

記得考試時(shí)，第一門(mén)是數(shù)學(xué)，我大約30分鐘就把卷子答完了，又檢查了好幾遍，認(rèn)為已經(jīng)完全對(duì)了，唉！沒(méi)想到還是沒(méi)考到100分。英語(yǔ)、語(yǔ)文都是這樣，都沒(méi)考到100分，語(yǔ)文考試最差，看來(lái)這次真是“天有絕人之路了”。

先不要想得太多了，還是把爸爸布置的作業(yè)完成了再說(shuō)。說(shuō)不定，爸爸看我這么認(rèn)真，一高興就把我“解放”了呢？期待著……

放假了日記 篇4

終于放假了，神馬也不能表達(dá)我激動(dòng)的心情啊！網(wǎng)絡(luò)的懷抱向我敞開(kāi)，我是迫不及待的打開(kāi)電腦......

我看到了一幅圖,上面有一串小字:"一個(gè)真正獅子王的臉?！澳菑埬槻紳M傷痕，恐怖無(wú)比，頓時(shí)被震撼有木有?。〔贿^(guò)，卻引發(fā)了我無(wú)限思緒。

要成為一個(gè)真正獅子王，必須經(jīng)受磨練，在痛中繼續(xù)戰(zhàn)斗，即使已傷痕累累。而我們，要成為一個(gè)真正的強(qiáng)者，在社會(huì)上立足，何嘗不是這樣。我們現(xiàn)在喊天喊地地說(shuō)苦說(shuō)累。要想未來(lái)過(guò)得更好，只能靠自己，現(xiàn)在的苦痛又算得了什么?故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其體膚，餓其筋骨，空乏其身。所以，我們現(xiàn)在所受的只是一個(gè)歷練的過(guò)程而已。

務(wù)實(shí)的生活，在于一個(gè)有價(jià)值的人生，要有像咖啡般細(xì)細(xì)碾碎德?tīng)柮恳粋€(gè)顆粒般的經(jīng)歷，在涅槃中灼熱燃燒溶解，偶爾細(xì)細(xì)品嘗，冷暖自知。

我知道這個(gè)世界上時(shí)時(shí)刻刻都有比我們意想中偉大得多或者悲哀得多的事情發(fā)生。但，我們擁有夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們將風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)我們踏入一中的那一刻，我們深知，我們肩上扛著的.，不只是自己的夢(mèng)，還有家人們的期望。我們的初衷，是考上大學(xué)，去追尋自己想要的生活。雖然，那里是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)三年的磨練，我們將一決高下。雖然，我們可能會(huì)敗，但我們不言放棄。這三年的一點(diǎn)一滴，將是我們一生中最難忘的時(shí)光。這三年，我們學(xué)到的，不僅僅是知識(shí)。

讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，駛出夢(mèng)想之船，載著百年的榮耀，開(kāi)拓新的輝煌。

放假了日記 篇5

過(guò)了一個(gè)學(xué)期，終于等到了暑假。我又開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心是因?yàn)榭梢钥炜鞓?lè)樂(lè)的玩兩個(gè)月，難過(guò)是因?yàn)橐⒓訆W數(shù)班。

到了放假那天，我的考試成績(jī)出來(lái)開(kāi)了，而且考的十分不理想，數(shù)學(xué)：92，語(yǔ)文：91。而我的目標(biāo)是數(shù)學(xué)考97分以上，語(yǔ)文考93分以上，而現(xiàn)在與原來(lái)的成績(jī)相比較，真的算是天壤之別。我就像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想回到家怎么交代。到了9點(diǎn)多鐘，其他班同學(xué)都布置好作業(yè)，準(zhǔn)備好回家了。而我們班的程老師一直在給我們布置作業(yè)和講安全知識(shí)，不過(guò)這樣也好，可以晚一些受到媽媽的批評(píng)。

時(shí)間很快的過(guò)去了。老師說(shuō)了一句：祝同學(xué)們暑假快樂(lè)接著同學(xué)們陸續(xù)走出教室。媽媽早已在教室外等我了，我喪氣的告訴了媽媽我的成績(jī)。媽媽就像一只憤怒的獅子吼道：你怎么考這么差，你這次暑假就別想玩電腦了。我原以為自己可以快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一個(gè)暑假，可現(xiàn)在我不得不想象自己悲慘的暑假生活。