《綠光芒》讀后感想

《綠光芒》讀后感想系列。

每當(dāng)我們經(jīng)歷一些比較撼動人心靈的事情。我們都會產(chǎn)生一些難忘的心得將其表達(dá)出來的話語就是感言，感言給予了我們表達(dá)內(nèi)心的機會也鼓舞了別人，如何去寫好一篇優(yōu)秀的感言呢？下面欄目小編給大家分享《綠光芒》讀后感想，相信本網(wǎng)頁內(nèi)容能為您提供幫助！

《綠光芒》讀后感想(篇1)

在日常生活中，我們許多人在家吃得飽，穿得暖，還覺得不滿足，經(jīng)常向爸爸媽媽要錢買零食。而敘利奧為了掙兩角錢，半夜起來抄寫簽條，比起敘利奧，我們是多么羞愧!他愿意浪費自己的學(xué)習(xí)時間去幫他父親，而我卻不肯放棄電視幫我爸爸做事。想到這里，我不禁臉紅了。有一次，爸爸讓我?guī)退弦幌碌兀覅s想看電視。于是我就說：“爸爸，你叫媽媽去拖嘛！”爸爸說：“你看人家小芳,她天天幫家里洗碗，拖地，洗衣服……”我打斷了爸爸的話，說:”人家是人家，我是我。人家想干就干唄！我想看電視?！睕]想到當(dāng)時還不懂什么是孝順，什么是關(guān)心的我，說話這么沒禮貌。是啊，想起敘利奧，我羞愧萬分。他不知比我懂事、孝順多少倍。此時，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出這樣幾個情景：在我生病時，爸爸總在身邊無微不至地照顧我；在我煩惱時，爸爸總和我分擔(dān)憂愁；在我失落時，爸爸一定會在身邊安慰我，鼓勵我，讓我重拾自信，找回快樂。而我又為他做了些什么呢？想到這里，我不禁潸然淚下，在心里默默地說：爸爸，對不起！

《綠光芒》讀后感想(篇2)

公共汽車，對每一個人來說是社會的一個小小窗口。在那有限的空間里，乘客們是偶然相遇，一瞬間又悄然分手，這似乎平淡無奇，但是車上發(fā)生的一件小事卻久久地留在我心中。那是暑假的一天，我乘15路車去姨家作客。上車后，我從后車廂擠到前車廂，目光被一位老軍人吸引住了。他年逾六旬，軍帽下露出了花白的鬢發(fā)，在帽徽領(lǐng)章的襯托下，顯出一種不言而喻的身份。雖然公共汽車上喧鬧擁擠，但他依然挺直身坐著，兩只手放在膝蓋上，保持著軍人特有的一種風(fēng)度。在他的眼皮下藏著一雙炭火似的光點，在默默地燃燒著。到了槐古新村，我坐到一個座位上，站得發(fā)麻的腿得到了解脫。

我透過窗戶，看到路邊停著一輛嶄新的桑塔納，車?yán)镒患依闲?，小孩身上背著照相機，老太太懷里抱著餅干、糖果盒，老爺爺手里拎著水果，他們也許是外出郊游，也許是走親戚。我身旁的一位阿姨說:唉，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的就不用受咱們這份苦啦!那不一定，當(dāng)官的也有不坐小轎車的。另一位阿姨朝那個老軍人吟了一下嘴。又是一站，這時上來一位抱小孩的婦女，車廂里響起了售票員的聲音:哪位同志給抱小孩的婦女讓個座?我本來想讓給她，可又感到站的滋味實在難受。正在我遲疑之間，老軍人第一個開了口:請到這里坐吧!他扶著椅背站起來。那位婦女過意不去地說:您這么大年紀(jì)了，還是您坐吧不要緊，我站會兒就行了1這話像箭似的穿過我的胸膛，我臉上的肌肉尷尬地牽動了一下，我感到一陣羞愧。我伸手去撫摸那小女孩的胖羊，想減輕一點自己心中的內(nèi)疚，可那女孩縮回了小手，把頭扎進了母親的懷里。此刻，我身下的座位_L像長滿了無數(shù)鋼針，使我疼痛難忍。

我第一次體會到坐著的滋味比站著難受得多。寧愿座位空著，也不能忍受良心的iz}責(zé)。因為他一名年近花甲的老軍人還站_著。我悄悄地離并了我的座位。誰知，車猛一停，使我失去了一乎衡，身子不由自主地向前栽去，一腳踩在老軍人的右腳_匕可他競?cè)幌笠稽c也沒有感覺到疼似的。我連聲向他道歉，他和藹可親地說:小朋友，沒關(guān)系。聽了這感人的話，一股暖流從我心中涌出，那久己被人們遺忘了的美好東西，又重新回到了人們的身邊。終點站到了，人們蜂擁而下，老軍人最后一個跳踢地走出車門。當(dāng)我在人流里，往后一扭頭時，看到他的右腿直挺挺地朝前挪動，還發(fā)出吱吱的響聲，原來是假肢!看到這情景，我臉上更是火辣辣的，不由自主地停下了腳步，一直望著他一趾一跋的身影消失在人群中。每當(dāng)我想起這件事，在我的腦海里就呈現(xiàn)出那頂軍帽上發(fā)光的紅星。

《綠光芒》讀后感想(篇3)

簡單的璀璨——《送你一顆光芒?！纷x后感作文800字：人們常常以為復(fù)雜才有力量，神秘才不平凡，卻不料身為寶石之王的鉆石單一到了不可思議——節(jié)選自《送你一顆光芒?！?/p>

文中給我們介紹了許多種珍寶文物，但首先讓我驚訝的是珍寶館的保安措施悠長的臺階，走的人心驚肉跳。緊接著，在黑暗如深夜的博物館中，一處處閃光的島嶼慢慢浮出水面……

克拉，細(xì)小而謹(jǐn)慎的單位。用它的重量更是體現(xiàn)了鉆石的珍貴性。

伊朗國王王冠、刻花金板、寶石地球儀……它們帶來的璀璨閃得我目光離，即使我只是在看書，但我仍被它驚人的能量和巨大的體積所震撼。多么貴重耀眼的寶物??！

這時，艷鉆“光芒之海”浮現(xiàn)在了我的眼前，她雖然稀少，但遠(yuǎn)沒有寶石地球儀的重量和孔雀國王王座的奢華，它擁有的只是一種簡單的璀璨。

她被落落寡合的獨立陳放在了地中央，這使我感到了孤獨，我想：鉆石是一種孤獨的藝術(shù)，因為孤獨，所以獨一無二。在世間滄海桑田的變中，唯有“光芒之?！睘榇淼你@石們堅定地保持著原始的透明，“光芒之?！备且宰约汉唵蔚蔫?，孤獨的美麗，雄視天下……

鉆石是最堅硬的礦物，他們經(jīng)歷了無數(shù)寒暑和蹍磨，才使原子之間的連接如此牢固，在這堅硬之間，“光芒之?！钡念伾质侨彳浀?，它的顏色極清淡的淺粉，像是一滴櫻花瓣的汁水滴入北冰洋，再凍成冰塊的顏色，她正使用一種空靈和廣闊給人帶來無限的暇想，在這種光芒中，我覺得無論向哪個方向看都是美麗、璀璨的。真正地巨量信息。

單純是一種品質(zhì)，簡單是一種性質(zhì)。當(dāng)我們身處在復(fù)雜的人際圈中時，我認(rèn)為我們也要學(xué)會簡單，這么做也許平凡、也許渺小、甚至卑微，但在自己的心中有一顆光芒之海，并像它一樣潔身自好、疏淡靜雅。

我們前面也許荊棘叢生或珍寶如山，我們必須學(xué)會選擇。我們也擁有一顆心靈的光芒之海，擁有著自己無與倫比的價值，高貴而簡單。如空靈的藍(lán)天，無論污染多么嚴(yán)重，在它之外依舊是那個無限的宇宙。不同尋常的明亮緊緊握住了我的心，令我驚奇，但卻感到自然。是啊，真是簡單,真是神奇。

不經(jīng)意間我的手也隨作者一樣微微拳起，我知道，在我的手心上是一顆明亮璀璨的“光芒之海”。

小編推薦

綠光芒讀后感

經(jīng)過耐心的資料搜集小編為您收集了“綠光芒讀后感”，在閱讀作者的作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能。在讀完一篇文章后，我們會有所思所想，可以用讀后感來記錄，以下建議供不知道該怎么做的友人參考！

綠光芒讀后感 篇1

在這個暑假，我讀了一本有意義的書，照亮了我的假期，使它變得充實起來——《綠光芒》。

《綠光芒》這是著名兒童文學(xué)家梅子涵的作品，這里記錄了他從小到大的人生，和他從小到大的經(jīng)歷、磨難和歡笑。他用4年的時間寫下了這本書——《綠光芒》。梅子涵說過：

“生命枝頭每一片綠葉或飄落的響聲里都有閃耀的光芒，感謝我總能看見。感謝文學(xué)帶給我的文字、句子和神奇的講述能力?！边@是他在《綠光芒》的扉頁中說的話。

由此可見，他的童年生活讓他難忘。這簡單的語言和真實的故事深深地打動了我。

有一章令我印象十分深刻——《喝酒》: 寫的是梅子涵的父親喜歡喝酒，所以他小的時候也經(jīng)常拿著三毛錢對老板說：“要一小杯三毛錢60度的高粱酒。

”久而久之，酒也成了他當(dāng)時的代表物。當(dāng)時，因為酒需要小菜，便宜可口的白菜成了爸爸的代表。幾十年后，當(dāng)他聽說附近有人賣大白菜時，他買了幾塊。

雖然甜、咸、粘，他還是吃了家鄉(xiāng)的味道。我從字里行間感受到了他思念父親與家鄉(xiāng)。通過這種簡單的語言，我表達(dá)了我的家人和爸爸的想法。這種簡單明了的語言也深深地打動了我。

這整本書與其說是作者的故事，不如說是與你面對面的講述，樸實的語言打動人心不會賣弄什么技巧，也不會擺什么架子，撥開故事的外衣，你能看到一位溫和慈愛的父親，一個善良率性的男人，一名才華卓絕的兒童文學(xué)作家，你還能看到一段不可遺忘的殘酷歷史，一幅溫情有愛的人物畫卷，文字背后有真情有溫暖，還有詩意和哲思。

綠光芒讀后感 篇2

讀了梅子涵先生的最新著作后，我有了很多的感想。

首先，我認(rèn)為梅子涵先生最大的特點是語言樸素，貼近生活，沒有一個作家是無所作為的

不合理想象也沒有過于華麗的詞藻。這都在梅子涵先生的中有所體現(xiàn)。

比如在醬菜這一小故事中，梅子涵先生認(rèn)為：品大頭菜這種傳統(tǒng)美食獲得的小感覺，小味道，對我們這種所謂忙碌的很華麗的人，怎么會有這么多快樂和滿足？于是梅子涵先生得出結(jié)論：

我們?nèi)说臐M足不是總在別處嗎？快樂總在前方嗎？哲學(xué)就真正是無中生有的深刻了。

在《落葉的故事》中，作者梅子涵先生再次展現(xiàn)了他高尚的品質(zhì)和貼近生活的一面。首先，作者注意到社區(qū)的道路總是干凈的，然后是舊的清掃工。開始注意到了清掃工艱苦的生活和與之不成正比的待遇和工資，由此我也想到了這個實際的問題，作者以認(rèn)為清掃工們品質(zhì)高尚而又被欺負(fù)，在這篇文章中提議管理者們幫助他們，呼吁管理者們意識到仁人志士構(gòu)成國家的一份子，就像一棵蒼天大樹上的一片片樹葉，只有齊心協(xié)力，才能構(gòu)筑出美好的未來。我感到作者的高尚品質(zhì)和樂于助人的積極態(tài)度。

其次，我讀了這本書，意識到時間是短暫的。我們應(yīng)該好好利用時間，不要為自己留下遺憾。

這本書的第一篇小文章談到了這個道理：第一篇文章的題目是奶奶，這是作者心中最好的記憶，也是作者心中最大的遺憾。

初中畢業(yè)后，當(dāng)知青下鄉(xiāng)，每天晚上作者都會住在作者奶奶家。用筆者的話說，這是一位不認(rèn)識字的老黨員奶奶，在家里就像一個溫柔的影子。奶奶第二天總是起得很早。早飯后，她叫作者起床。日復(fù)一日，年復(fù)一年。

當(dāng)作者當(dāng)了十年知青，考上大學(xué)成名后，想著回去看奶奶，都很久沒去，某一天，當(dāng)作者想起給奶奶家打**時，接的是小伯伯，小伯伯說奶奶已經(jīng)去世了，作者這時才后悔莫及，后悔沒早日探望奶奶，從此在心中留下了遺憾。

作者還記錄了自己的幾件后悔莫及的事情。

作者在小文章春天里說道：我已經(jīng)坐在了春天里?？墒俏冶仨氃谶@春天里去看幾個人，在他們的身邊坐坐。

說說作者的姑媽：幾年前作者和他妹妹去看作者的姑媽，離開時，作者立下了承諾要來看姑媽，可作者興高采烈的忙碌著，自己把自己當(dāng)成了一個了不起的人，一直沒有去看姑媽，再去看姑媽時姑媽已經(jīng)快不行了，用作者的話來說：病衰，瘦弱，已經(jīng)很難行走的姑媽靠著我，像一片很輕的葉子。

我阿姨終于倒下了。作者想到了我阿姨對我的愛。我來到姑姑的墓前，久久不能離開。

其實我讀這本書的最大收獲和感想是：從前，我只喜歡長故事，對這種將生活瑣事的短文章不感興趣，讀完了這本我對短文章有了更深的認(rèn)識。

謝謝書籍吧，它是人類的財富與寶藏。

綠光芒讀后感 篇3

這本書帶給我們力量，讓我感悟，讓我明白

如果讓我評價，真是別有一番風(fēng)味，我喜歡梅子涵老師的創(chuàng)作風(fēng)格，我喜歡他隨感而發(fā)的文采，雖然表面看上去文字中看不出描寫，但卻是這樣簡介的文字，讓我們深深的去思考，那文字背后深層的意思，也許是那樣一個小小的故事，但寫出來也是那么的精彩！我真的是想問問：幽默，簡潔，隨性，梅子涵老師，您是怎樣想到這種風(fēng)趣的創(chuàng)作風(fēng)格的呢？

在五十個故事中，我最欣賞的一篇，名字叫做落葉。世界上為我們的服務(wù)的人很多，可偏偏那個最不起眼的角色，對我們付出是最大的，可我們有曾注意過他們嗎？他們就是清潔工。擔(dān)任這個角色的人大多數(shù)是老人，也只有老人才會這樣默默地把地掃的那樣干凈，然后默默地收下最少的工資。我尊重他們那默默奉獻的精神，所以請大家不要隨地吐痰，亂丟垃圾，讓他們能夠輕松一些！

想到這本書的題目，我就又想到了書中一篇文章，它叫做活著。綠代表著生機，光芒代表著希望，這告訴我們有些時候，也許會有些事情把你難倒，生死是一念之間，但帶給親人的悲痛可是一輩子啊！我們應(yīng)該抱有著希望，抱有著生機，堅強的活著！

其實在書中里的每一篇文章里，都暗藏著一個個神秘的謎題，就等著你來揭曉！快來看看《綠光芒》吧!

綠光芒讀后感 篇4

《綠光芒》是著名兒童文學(xué)家梅子涵的杰作，全書共有五十個故事。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)我很喜歡作者創(chuàng)作風(fēng)格，我喜歡他隨感而發(fā)的文采，雖然表面看上去文字中看不出描寫，但卻是這樣簡介的文字，讓我們深深的去思考，那文字背后深層的意思，也許是那樣一個小小的故事，但寫出來也是那么的精彩！我真的是想問問：“幽默，簡潔，隨性，梅子涵老師，您是怎樣想到這種風(fēng)趣的創(chuàng)作風(fēng)格的呢？

在五十個故事中，我最欣賞的一篇，名字叫做“落葉”。世界上為我們的服務(wù)的人很多，可偏偏那個最不起眼的角色，對我們付出是最大的，可我們有曾注意過他們嗎？他們就是“清潔工”。擔(dān)任這個角色的人大多數(shù)是老人，也只有老人才會這樣默默地把地掃的那樣干凈，然后默默地收下最少的工資。我尊重他們那默默奉獻的精神，所以請大家不要隨地吐痰，亂丟垃圾，讓他們能夠輕松一些！

想到這本書的題目，我就又想到了書中一篇文章，它叫做“活著”。綠代表著生機，光芒代表著希望，這告訴我們有些時候，也許會有些事情把你難倒，生死是一念之間，但帶給親人的悲痛可是一輩子?。∥覀儜?yīng)該抱有著希望，抱有著生機，堅強的活著！

綠光芒讀后感 篇5

今天早晨，我在屋外吹著晨風(fēng)，手里捧著一本梅子涵先生所著的《綠光芒》。這里面的五十六個小故事是梅子涵先生在五年內(nèi)緩緩寫成的，或許你沒有看過，但你一定聽到過。

這本書講述了在梅子涵先生身上發(fā)生的人和事，真真切切的為我們寫出了生活中的大小事，有喜、有怒、有哀、有樂。就如同著名書評人葦眉兒女士所說的那樣：“兒童文學(xué)作家梅子涵先生，是一個愛講故事的可愛先生。他種下一粒一粒種子，排排行，結(jié)出大大小小的故事果實，一個生動的小世界一個精彩的大世界，就呈現(xiàn)在了大讀者、小讀者的面前?！?/p>

《綠光芒》中的每一個章節(jié)可謂都是非常精彩。不過，最令我印象深刻的還是第五十六章——從前。這一章主要講了農(nóng)場磚瓦廠十多個同學(xué)去美國旅行，回來后一直夸耀大蒜頭的安排。接下來是初中時的梅子涵對高中的大蒜頭的介紹：二十歲的人，臉上的笑容沒有消失過，非常標(biāo)準(zhǔn)的北京話?！拔摇闭f話的時候，他笑嘻嘻，他說的時候，“我”打斷他，他依舊笑嘻嘻，這都是“我”十七歲時所看見的。大蒜頭雖然是高薪、高知家的兒子，但也會勞動、挖土、種植、做飯，而且做飯很好吃，種植也很容易豐收。這一章梅子涵先生用樸素、平淡的語言把大蒜頭的形象刻畫了出來，看清楚了一個人的大度和干凈。

讀完這本書后，我懂得了：生活中處處都有光芒，總會照耀著別人，希望自己也能成為那一縷綠色的光芒!

綠光芒讀后感 篇6

暑假期間，我讀了一本書，書的名字叫《綠光芒》?？春喗橹姓f到，這本書中一共有五十個小故事，我捧著這本書，慢慢的對書中的內(nèi)容產(chǎn)生了極大的好奇，綠色的書皮簡單清新，吸引著我去閱讀。

這本書中，梅老師通過每篇的題目為中心而闡述了許許多多他曾經(jīng)遇到過見到過的事情。其實，梅老師的語言并沒有多么的華麗多彩，反而字里行間又帶了些許的幽默，也讓我們感受到了在他的生命歲月中駐留的那些人、那些事。通過讀這本書，我也發(fā)現(xiàn)了梅老師非常善于觀察人，也非常善于描寫人，這當(dāng)然和他與生俱來、渾然天成的幽默感有絕大的關(guān)系。一個平凡的人，一件普通的事，透過他的眼睛，就有滋有味了，到了他的筆下，就成了最引人注目的男女主角了。這五十個故事是梅老師花費了五年的時間來描寫的，寫出了他人生的許多事情，其中包含著喜怒哀樂。這也是我喜歡這本書的重要原因之一，是梅老師華麗樸實的語言讓我感受到了人生的不同經(jīng)歷，也許這其中會有許多曲折的道路，但是我們不應(yīng)該去逃避，只有你參與了你才會感受到困難與不解中的溫暖和靚麗！讀著這一篇篇小故事，看著自己走過的路，總有一種說不出來的感慨。

這本書中，梅老師并沒有煽風(fēng)點火的去表達(dá)自己的情感，而是真實的去傳遞這種感覺。他通過寫日常的再也平凡不過的小事，去發(fā)表自己的感受。比如：學(xué)生送的桃子和海鮮，火氣很大的快遞員，亦或是寫自己和老同學(xué)的聚會敘舊就是這些點點滴滴的小事，在梅老師的筆下，好像沒有任何東西比這些小事更大了！但是他用心用情感去細(xì)細(xì)體會了這些感觸，然后又用淡淡的文字，將他們描寫的淋漓盡致！在他的筆下好似所有的感覺都是流通的，并沒有一處顯得不合理的地方，總能讓人感到貼心舒適。

當(dāng)我們還在認(rèn)為掃地的清潔工太窮了，還撿別人的垃圾做自己的生活用品時，梅老師就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他們的價值。他們的出現(xiàn)讓世界干干凈凈，能不顧狗屎的惡臭、旁邊嗡嗡飛的蒼蠅將垃圾打掃干凈。那些我們看起來價值低微的人們，他們讓高領(lǐng)域的人們生活更美好，高領(lǐng)域的人們讓世界所有人更美好

我每次讀完這些文章，心中都有隱隱的慚愧，那是我代替高領(lǐng)域的人們的慚愧。慚愧我們欺負(fù)他們?nèi)?，從來不在他們的角度思考；慚愧我們小看他們，他們?yōu)槲覀冏鍪露际抢硭?dāng)然；慚愧是我們把世界搞得一團糟，而他們則想方設(shè)法把世界挽救，我們卻責(zé)怪他們；慚愧

其實，我們都是綠光芒。我們也要學(xué)會去感受生活中細(xì)微的事情，感受著歲月為我們留下的事或人。相信我，綠光芒可以給你帶來快樂，里面藏著人生的學(xué)問和樂趣！

綠光芒讀后感 篇7

我這個暑假讀了《綠光芒》這本書。

綠光芒這本書里面，我最喜歡飛行和看望。

在五十個故事中，我最欣賞的一篇，名字叫做“落葉”。世界上為我們的服務(wù)的人很多，可偏偏那個最不起眼的角色，對我們付出是最大的，可我們有曾注意過他們嗎？他們就是“清潔工”。擔(dān)任這個角色的人大多數(shù)是老人，也只有老人才會這樣默默地把地掃的那樣干凈，然后默默地收下最少的工資。我尊重他們那默默奉獻的精神，所以請大家不要隨地吐痰，亂丟垃圾，讓他們能夠輕松一些！

起飛的時候感覺心快喘不過氣了，一股氣壓著你不能站起來，但飛機不再上升的時候就舒服多了，降落的時候很不舒服，因為降落的時候感覺非常的緊張，感覺心里有頭小鹿在亂撞。但梅子涵以一顆樂觀的心來看待這件事。像她在操場頒獎臺上講的：“不管是成年人還是老年人，都要保持著一顆童心和一顆樂觀的心。”

想到這本書的題目，我就又想到了書中一篇文章，它叫做“活著”。綠代表著生機，光芒代表著希望，這告訴我們有些時候，也許會有些事情把你難倒，生死是一念之間，但帶給親人的悲痛可是一輩子??！我們應(yīng)該抱有著希望，抱有著生機，堅強的活著！

綠光芒可以給你帶來快樂，里面藏著人生的學(xué)問和樂趣。

大家可以看一看《綠光芒》這本書！

綠光芒讀后感 篇8

我們都是“綠光芒”——讀《綠光芒》有感

暑假期里，我讀了一本書，書的名字叫《綠光芒》。看簡介中說到，這本書中一共有五十個小故事，我捧著這本書，慢慢的對書中的內(nèi)容產(chǎn)生了極大的好奇，綠色的書皮簡單清新，吸引著我去閱讀。

這本書中，梅老師通過每篇的題目為中心而闡述了許許多多他曾經(jīng)遇到過見到過的事情。其實，梅老師的語言并沒有多么的華麗多彩，反而字里行間又帶了些許的幽默，也讓我們感受到了在他的生命歲月中駐留的那些人、那些事。通過讀這本書，我也發(fā)現(xiàn)了——梅老師非常善于觀察人，也非常善于描寫人，這當(dāng)然和他與生俱來、渾然天成的幽默感有絕大的關(guān)系。一個平凡的人，一件普通的事，透過他的眼睛，就有滋有味了，到了他的筆下，就成了最引人注目的男女主角了。這五十個故事是梅老師花費了五年的時間來描寫的，寫出了他人生的許多事情，其中包含著喜怒哀樂。這也是我喜歡這本書的重要原因之一，是梅老師華麗樸實的語言讓我感受到了人生的不同經(jīng)歷，也許這其中會有許多曲折的道路，但是我們不應(yīng)該去逃避，只有你參與了你才會感受到困難與不解中的溫暖和靚麗！讀著這一篇篇小故事，看著自己走過的路，總有一種說不出來的感慨。

這本書中，梅老師并沒有“煽風(fēng)點火”的去表達(dá)自己的情感，而是真實的去傳遞這種感覺。他通過寫日常的再也平凡不過的小事，去發(fā)表自己的感受。比如：學(xué)生送的桃子和海鮮，火氣很大的快遞員，亦或是寫自己和老同學(xué)的聚會敘舊......就是這些點點滴滴的小事，在梅老師的筆下，好像沒有任何東西比這些小事更“大”了！但是他用心用情感去細(xì)細(xì)體會了這些感觸，然后又用淡淡的文字，將他們描寫的淋漓盡致！在他的筆下好似所有的感覺都是流通的，并沒有一處顯得不合理的地方，總能讓人感到貼心舒適。

其實，我們都是綠光芒。我們也要學(xué)會去感受生活中細(xì)微的事情，感受著歲月為我們留下的事或人。相信我，綠光芒可以給你帶來快樂,里面藏著人生的學(xué)問和樂趣！

綠光芒讀后感 篇9

《綠光芒》是著名的兒童文學(xué)作家梅子涵老師的杰作。梅老師是上海人，他有著許多豐富的寫作經(jīng)驗，是孩子們心中的文學(xué)明珠。《綠光芒》這本書里有作者梅子涵的生活經(jīng)歷和感悟，它向大家講述了深刻的做人道理，希望大家能喜歡這本書。

在這本書中，我最喜歡的故事是《火車》。它講了兩件事，一件事是梅子涵在一九八三年的時候做火車去吉林，在火車上有個媽媽懷里抱著個孩子，這孩子很不聽話，弄得她精疲力盡。梅子涵見狀，幫著她買車票。第二天，火車啟程，可是車站打錯了信號，火車提早走了，那個媽媽也沒來的及上車，可是，她的行李還在車上。梅子涵為了給她行李，坐車到了沈陽（那個媽媽的目的地），最后，終于完成任務(wù)。第二件事是梅子涵和陳伯吹在一九八四年要從大連回到上海，可是不知為什么，售票員沒給他們票，梅子涵急的團團轉(zhuǎn)，最后遇到了張車長（是上次一九八三年梅子涵去吉林時火車上的車長），張車長佩服梅子涵的為人，最后幫他和陳伯吹補了票。

這個故事告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒，時刻記住幫助他人，這樣真心實意的助人為樂，一輩子都會幸?？鞓?。有時我們做好事不求回報，但還是會有人記住你，尊敬你，甚至有時候，那個你曾經(jīng)幫助過你的人，在你需要幫助的時候也會祝你一臂之力，將愛心一輪接一輪的傳遞下去。

《綠光芒》這本書中記錄的都是作者的親身經(jīng)歷的事情，故事中的人物都是平凡的普通人，仿佛這些事也時常發(fā)生在我們的身邊，但作者卻能通過小事，感悟人生，他也啟發(fā)著我們要學(xué)會珍惜、感恩身邊的人。

綠光芒讀后感 篇10

綠光芒這本書里面，我最喜歡飛行和看望，

飛行里面，梅子涵說：我的乖乖，這簡直就是想到哪里就開到哪里，神出鬼沒了，系好安全帶，我根本就沒有松開過！

從這一段可以看出梅老師，是一個特別樂觀的人。不想坐飛機出什么事故。

起飛的時候感覺心快喘不過氣了，一股氣壓著你不能站起來,但飛機不再上升的時候就舒服多了,降落的時候很不舒服,因為降落的時候感覺非常的緊張,感覺心里有頭小鹿在亂撞。但梅子涵以一顆樂觀的心來看待這件事原文。像她在操場頒獎臺上講的：不管是成年人還是老年人，都要保持著一顆童心和一顆樂觀的心。

在看往里面梅老師去蕪湖，探望他的生病舅媽，在歷經(jīng)千辛萬苦之后，找到了他的舅媽，并給了舅媽二十塊錢，可是姨媽不要，他就丟在床上然后跑了，跟我過年給親戚紅寶是差不多的。

綠光芒可以給你帶來快樂，里面藏著人生的學(xué)問和樂趣。

綠光芒讀后感 篇11

分類:作文 > 讀書筆記 > 讀書筆記 > 《綠光芒》讀后感_關(guān)于生命的讀書筆記

版權(quán)所有：碧意創(chuàng)作時間：2018年10月8日09:12:27

合上這本書，我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一句話：生命枝頭的每一片葉子和死亡的聲音都有綠光。從梅子涵老師的《綠光芒》中讓我認(rèn)識了生活中那一縷縷綠色的光芒。

《綠光芒》這本書共收納了50個小故事，是梅子涵老師用五年的時間緩緩寫成的。這本書有許多人物。他們有的勇敢，有的善良，有的可愛。這些人物使我們感到溫暖。書中，我最喜歡《童話》這篇小故事，梅老師經(jīng)常外出講童話，因為他希望中國人能相信童話，用童話的心情和溫暖影響生活，讓中國的前進詩意和從容一些。

這次梅老師到溫州給幼兒園老師演講，進演講廳的時候，一個保安熱情地對他打招呼，但梅老師覺得他只是一個守大門和維持秩序的，所以對他只是馬馬虎虎看了一眼。

后來，他演講的時候，保安正在看他的演講，他每次都只是隨便看一眼。演講結(jié)束后，梅老師參加了記者的采訪，但因為不舒服，他躲在教室的游泳池里，不讓任何人進去。一個人在里面吐了很多次。回答記者提問后，他只是走到離大門不遠(yuǎn)的地方，想再吐一次。這一次，他只能在大人的廁所里嘔吐。他翻過河面時，用雙手輕輕地拍拍背。梅先生在想這是誰，只是聽著：

梅老師，您擦一擦。是保安。保安遞過來一包紙。

吐好后梅老師這次很認(rèn)真的看了保安，并和他一起說了很多話。同時也很慚愧和感動，他以為自己懂童話，但卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)童話在自己眼前時，自己只是看了一眼。離開前，梅先生在人群后面仔細(xì)尋找保安。雖然保安被擋住了，但他只能從眼睛里看到他。

我不禁想起了這個保安手下的環(huán)衛(wèi)工人。他們很硬。早上，人們還在床上。他們已經(jīng)在工作了。晚上，月亮空了，他們拖著疲憊的身體回家休息。但是，我不喜歡環(huán)衛(wèi)工人。我認(rèn)為他們的工作很骯臟?，F(xiàn)在我突然覺得他們是梅老師書中的綠燈！看完這本書，我明白生活中到處都是光明，我希望我也能成為一縷綠光。

綠光芒讀后感 篇12

晚風(fēng)輕拂，吹散聚集一片的白云，絲云為月戴上了柔和似絮的面紗。繁星圍繞，襯托出月的高貴與神秘。地上螢火漸冉，漫天流螢紛飛在柔和月光、迷離星光之下。柔和夜景之下，邁著輕俏的腳步從浴室走出。

伴著颯颯風(fēng)聲步入臥室，濕漉漉的發(fā)絲披肩隨散，發(fā)梢上綴掛著幾滴水珠。柔和皎潔的月光傾灑一地，月光順著窗臺爬進臥室。月光照射水珠，水珠折射月光，將柔軟的月光推入眼眸。閃爍的眼眸充滿生機。

輕依墻、手扶簾，順著窗臺慢慢滑落，終，尻與冰冷的地板相親吻，右手撫摸躺在左手旁的那本著作。疑惑：他是否也是在這樣祥和寧靜的夜晚回憶白皙的點點滴滴，連串、構(gòu)成一個個美麗而又深奧的故事呢？

俯首、晗眸，伸出修長的手指，指尖似乎躍動著繁星的光芒順流著三千愁思進入他的境界

相遇

偶然的下午，從朋友手中得到它。隨后閑時翻讀，了解到它包含梅子涵大師的50個人生片段，蘊含了人生額酸甜苦辣。品讀過后才知原來人生在他的眼中并無酸甜苦辣之分，任何彎曲在他的眼眸中都能倒映出暖和與感動。指尖劃過封面上三大字《綠光芒》，心想：梅子涵花費五年的光陰編著此書，寓意是何？

相熟

心有不甘，再次細(xì)讀。總感到心中有一股靈感即將噴涌而發(fā)，心血來潮，在每個片段后都留跡下心靈感觸。例如：人生需要挑戰(zhàn)，只有跨出自信的第一步，后面九十九步由勇敢填補，才會收獲豐滿的果實。最美妙的話語就是他人的一句話能勾起你內(nèi)心深處的回憶朋友、閨蜜、藍(lán)顏總會在你委屈、難過、哭泣的時候陪伴你身邊，有他們真好。友情總能溫暖人的心靈。

但，總感到零散的感慨并不是他真正要傳達(dá)給廣大讀者的，那么他究竟想表達(dá)什么呢？

相知

又逢那樣一個柔和的月夜。仰望皎潔的孤月，心中再次浮現(xiàn)那本書、書的作者，感到作者宛如天際那輪皓月，讓人望而不及。低眸，《綠光芒》映入眼簾。幡然醒悟，梅先生能把許多人生微不足道的小事都能收入書中，難道他認(rèn)為人生的每一秒都是值得回憶、珍藏的嗎？聯(lián)想到自己，感到曾經(jīng)的自己好傻。當(dāng)面臨挫折、困難時，抱怨人生的不公、埋怨自己的人生安排，總想讓人生一帆風(fēng)順。今才知，人生中的每一秒都在鍛煉、磨練自己。記得網(wǎng)絡(luò)上有過一句話：人生就像心電圖，一帆風(fēng)順就說明你掛了所以人生的每一秒都值得回憶、珍藏！作家與蕓蕓眾生呢？作家擁有發(fā)現(xiàn)美與看透世俗的眼睛，而蕓蕓眾生只是等待世俗發(fā)現(xiàn)自己的眼睛。若每個人的眼眸都如作家一樣，那么是不是人人都可以著作一本屬于自己的《綠光芒》呢？

幡然醒悟后感覺整個人都清新了。

小記：

人生的每一秒都值得回憶、珍藏！

人生的每一秒都能溫暖人的心房！

人生的每一秒都能悸動人的心靈！

人生的每一秒都能感動暖和自己！

生命枝頭每一片綠葉或飄落的響聲里都有閃耀的光芒。

后記

黃繼光讀后感系列

有關(guān)作品的心得范文怎么寫呢？我們讀書的目的從根本上來說是拓寬自己的知識面并且進化自己的想法。?記錄感受，整理讀后感，是一個有益的習(xí)慣，希望這份“黃繼光讀后感”能夠滿足您的閱讀需求讓您感到愉悅，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！

黃繼光讀后感【篇1】

1949年11月，黃繼光的家鄉(xiāng)--四川省中江縣解放了，黃繼光這個受盡地主欺壓的貧苦農(nóng)民的孩子，第一次見到了解放軍，《黃繼光》讀后感。他聽解放軍宣講的政策從而知道了解放軍是人民的軍隊，是為窮人翻身求解放的隊伍。1951年3月，黃繼光到部隊后參加了新兵訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，他不怕苦，不怕累，并虛心地向老戰(zhàn)士學(xué)習(xí)。1952年7月25日正式吸收他為中國新民主主義青年團團員，讀后感《《黃繼光》讀后感》。在一次戰(zhàn)斗中，黃繼光離敵人的火力只有20米遠(yuǎn)了，可以打手雷了，可是為了使有限的的彈藥發(fā)揮出最大的作用黃繼光并沒有打手雷，而是艱難地繼續(xù)向前爬行。然后，他離敵人越來越近了，距離縮小到只有十幾米遠(yuǎn)時，忽然黃繼光站起來了，在敵人的探照燈下，在敵人的照明彈下，在暴雨一樣的子彈中站起來了！他舉起右臂，手雷在探照燈和照明彈的光亮中閃閃發(fā)光。手雷驚天動地般的爆炸了，伴隨著一聲巨響，黃繼光倒下了。可是敵人的機槍還在繼續(xù)瘋狂的掃射。黃繼光已經(jīng)沒有手雷了，然后繼續(xù)爬行，黃繼光忽地站了起來，他伸開兩條堅實的胳膊，像一面張開的旗幟，向著仍在噴射火舌的敵人槍口猛撲上去！敵人的機槍頓時啞了被敵人封鎖在4號陣地的戰(zhàn)士立刻向零號陣地沖去，為黃繼光報仇的口號響徹山谷！讀了這篇文章，我知道做什么事情都要是第一個，而且犧牲自己可以保護全國人民，這篇讓我改掉了壞毛病，老叫人家第一個去，不過我再也不會了。這篇文章讓我懂得了很多道理。不太好不過真實多寫一些生活中的實例

黃繼光讀后感【篇2】

暑假里，我讀了《抗日英雄小故事》這本書，增添了不少我對日本帝國主義的痛恨。慘無人道的"南京大屠殺"畫面時常浮現(xiàn)在我的眼前，使我更了解了日本帝國主義的侵華罪行和我軍英勇抗戰(zhàn)的事跡。

我最為感動，最敬仰的英雄是楊靖宇將軍！

1940年2月23日，這是一個大雪紛飛的日子，人民心目中的抗日英雄楊靖宇將軍倒下了。一群慘無人道的日本鬼子蜂擁而上，割下了他的頭顱，剖開了他的腹部，可是當(dāng)敵人面對楊靖宇將軍的尸體時，完全駭然了，空蕩蕩的腸胃里，沒有一丁點兒的食物。支撐著這位鋼鐵戰(zhàn)士的竟然只是一些枯草，樹皮和棉絮！每每看到這里，我都會熱淚盈眶……

1940年2月，楊靖宇將軍率領(lǐng)直屬部隊的少部分同志在聯(lián)系大部隊的途中被叛徒告密，陷入日寇的重重包圍之中。楊靖宇將軍帶領(lǐng)部隊左沖右突，日夜抗戰(zhàn)，始終沒有甩開敵人。

為了保護有生力量，楊靖宇將軍決定只留下兩名警衛(wèi)員跟隨自己，利用自己吸引敵人的注意，讓在突圍中受傷的戰(zhàn)士轉(zhuǎn)移。幾天后，楊靖宇將軍身邊僅有的兩個警衛(wèi)員也在下山尋糧途中被敵人發(fā)現(xiàn)，相繼遇害。楊靖宇孤身一人與敵人周旋了五晝夜。鬼子勸楊靖宇將軍投降，可楊靖宇高聲喊道："共產(chǎn)黨員寧死不降！為革命犧牲沒有什么可惜！"

日本鬼子惱羞成怒，一次又一次地組織火力朝楊靖宇瘋狂掃射，但終因寡不敵眾，楊靖宇將軍不幸中彈犧牲……

"頭顱可斷腹可剖，烈愾難消志不滅。"楊靖宇為中國人民的解放事業(yè)流盡了最后一滴血。

《抗日英雄小故事》一書，將激勵我更加認(rèn)真地讀書，更加珍惜現(xiàn)在這來之不易的幸福生活。我永遠(yuǎn)也不會忘記為抗日戰(zhàn)爭勝利而獻出寶貴生命的英雄們，他們將永遠(yuǎn)活在我的心中！永遠(yuǎn)！

黃繼光讀后感【篇3】

直到犧牲，黃繼光也沒有留下照片，只能用繪畫還原這個壯烈的畫面。

四川中江黃繼光紀(jì)念館，李繼德老人終于兌現(xiàn)了60多年前的承諾。

在上甘嶺戰(zhàn)役中，志愿者正在恢復(fù)地表陣地。圖為537.7高地戰(zhàn)斗實景。

上甘嶺，方圓只有3.7平方公里的兩座山。由于六十多年前的慘烈戰(zhàn)斗，這個朝鮮地名永遠(yuǎn)被中國人記住。

43個晝夜夜的鋸末戰(zhàn)中，山頭被炮火削減了2米，變成了1米以上的粉末……美國人總是想不到，他們用人類歷史上最大的炮火密度，付出了2萬人以上的傷亡代價，為什么不能攻下這2個山頭呢？

那不僅是兩座山，也是中國軍隊的精神地標(biāo)。每一英尺的土壤都滲透著中國軍人的英雄血液，充滿了忘記死亡的英雄氣息。數(shù)以萬計的中國軍人以血肉之軀筑起了這個不可動搖的堡壘。

這里最為廣為人知的英雄叫黃繼光，人民軍隊史上兩位特級戰(zhàn)斗英雄之一。在危急時刻，他用自己的胸膛堵住了敵人噴射火舌的槍眼。挺身而出的決絕身影，震撼敵膽，化身甘嶺高聳的豐碑。

但是，這個驚天地泣鬼神的英雄壯舉，近年來在網(wǎng)上被懷疑、惡作劇。

黃繼光的故事，其實應(yīng)該被中國人知道，記住。我們的講述不是簡單的重復(fù)，而是恢復(fù)英雄的真實真相。

普通的士兵。

今年4月底，一位山東老人奔波數(shù)千公里，來到了四川省中江縣黃繼光的故鄉(xiāng)。他是黃繼光的親密戰(zhàn)友，生死兄弟，實現(xiàn)了63年前的約定。

上甘嶺戰(zhàn)役前夕，黃繼光開玩笑對他說:我們約定，如果我死了，你就給我家寫信。如果你死了，我會給你寫信，去家里看看。

不久，上甘嶺之戰(zhàn)白熱化時，黃繼光勇敢犧牲。

英雄的生命，如流星般燦爛而短暫，直到犧牲都沒有留下一張照片。李繼德看到黃繼光犧牲時的壯烈，多年來不知道黃繼光是舉國贊美的英雄。

黃繼光犧牲不久，李繼德也受了重傷，回國后退役了。他的家在山東省淄博市高青縣，是黃河堤下的小村莊，閉塞偏遠(yuǎn)。李繼德只知道黃繼光是四川中江人，六十年來，他給中江縣寫了一封信，信封上沒有寫信人，石沉大海，沒有回復(fù)。直到今年，在當(dāng)?shù)孛襟w的幫助下，李繼德終于實現(xiàn)了當(dāng)時的約定，去黃繼光的故鄉(xiāng)看看。

撫摸黃繼光的雕像，老人總是流淚，哽咽著叫黃哥哥。那是六十多年前的稱呼，他叫我李子。老人說。

雕像生動，但李繼德不能完全承認(rèn)。好像很像，雕刻有點胖。我們當(dāng)時在戰(zhàn)場上，吃了頓飯也沒吃，用雪和炒面吃，沒那么胖。

在他的記憶中，黃繼光雖然個子不高，膚色有點黑，雖然瘦瘦小，但是身材很結(jié)實，是典型的四川人相貌。

李繼德和黃繼光關(guān)系很好，重要的機緣是他是我接的新兵。

抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)后，只有16歲的李繼德報名參加征兵。年齡太小，被部隊拒絕了。懊悔的李繼德找到了征兵干部，積極要求參軍。這個士兵有股票力量，我。征兵干部的一句話，使李繼德成為志愿軍士兵。為了達(dá)到參軍條件，他的出生年份提前4年，注冊為1931年。

1951年6月，李繼德被編入中國人民志愿軍第15軍45師135團二營六連一排，成為該班最年輕的戰(zhàn)士。

部隊經(jīng)過短暫訓(xùn)練，跨越鴨綠江，進入朝鮮參戰(zhàn)。大概一個月后，又一批新兵補到六連。連長萬福帶著李繼德等幾名士兵，把新兵帶到駐地。李繼德接到新兵的背包，拉著他進入連部山坡挖出的地檢子。這個新兵是黃繼光。

黃繼光入伍和李繼德一樣有些波折。由于身材矮小，他最初被征兵干部拒絕。當(dāng)時，新中國剛剛成立，又呼吁抗美援朝、保家衛(wèi)國的強烈精神，參軍是無數(shù)中國熱血男子最大的志向。黃繼光多次軟磨硬泡，最終部隊接受了這個中江貧困農(nóng)家的孩子。

接新兵是軍隊中具有特殊意義的程序，當(dāng)時沒有舉行任何儀式的條件，接新兵的兵是新兵入伍后接觸的第一個戰(zhàn)友，兩人經(jīng)常能成為好朋友。

但是，李繼德說黃繼光是他的新兵，有多少笑話成分，當(dāng)時李繼德也只參軍了一個月，還是新兵蛋。而且黃繼光比李繼德大5歲，在之后的交往中，黃繼光總是像哥哥一樣照顧他。

班里一共16個人，黃繼光對我最照顧，吃飯時總是給我夾菜，說我個子大，吃得多。老人的回憶。我們睡在大通店里，頭撞了，什么都說，什么都說

在接新兵的短暫交流中，李繼德知道了黃繼光的名字和家鄉(xiāng)。

關(guān)于黃繼光的名字，廣為流傳的是他的原名黃繼光，犧牲的報道中寫錯了黃繼光，這是錯誤的。記者在黃繼光紀(jì)念館看到黃繼光第一次立三等功的證書，上面注冊的名字確實是黃繼廣。

李繼德回憶說，黃繼光的四川口音很重，自我介紹時說的是黃繼光還是黃繼光，他完全聽不到分手，第一印象是黃繼光。但是，他確實在士兵的名字登記中看到過黃繼廣，很多戰(zhàn)友也認(rèn)為黃繼廣的名字是正確的。在李繼德強烈的山東口音中，光和廣的發(fā)音也難以區(qū)分。這連的戰(zhàn)士大多是四川、山東，而且大部分文化水平都不高，在黃繼光犧牲之前，沒有人糾纏他名字的具體寫法。

更合理的說明是，黃繼光本人幾乎不會讀字，他留下的文字，包括家信在內(nèi)都是委托代筆。黃繼光和黃繼廣的名字記錄，代筆人很可能根據(jù)自己的耳音隨機寫?？姑涝瘧?zhàn)爭結(jié)束后，原第45師宣傳科副科長、在戰(zhàn)報上寫黃繼光名字的李明天，曾專門問黃繼光的母親鄧芳芝。黃媽媽說:過去寫黃繼光，寫黃繼光，這兩個字都行。

黃繼光腦靈，一教就會，身體素質(zhì)出眾，萬福來很喜歡這位在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出的新兵。他把黃繼光看作是好鋼，很快就成為了自己的通信員。

在基層連隊中，被連長選為通信員的是士兵中的領(lǐng)導(dǎo)者。李繼德說，新兵訓(xùn)練結(jié)束后分發(fā)武器，班里唯一的兩支沖鋒槍給了他和黃繼光。那是當(dāng)時部隊中最先進的單兵武器，只適合最優(yōu)秀的士兵。說到這件事，李繼德至今仍有些驕傲。

黃繼光成為連長約一年的通信員，1952年10月，他被營參謀長張廣生喜歡，調(diào)到營參謀長的通信員。李繼德被營長秦長貴相中，成為營長的警衛(wèi)。

通訊員、保安員其實沒什么區(qū)別，都有兩大任務(wù)，一是保障首席執(zhí)行官的安全，二是在戰(zhàn)斗中傳遞作戰(zhàn)命令?？姑涝瘧?zhàn)爭期間，敵軍火力強，我軍電臺、電話等通信手段無法保證隨時通暢，大量作戰(zhàn)命令必須通過通信員通過槍林彈雨親口傳達(dá)。

通訊員、保安雖然不是一線戰(zhàn)斗者，但往往要承擔(dān)九死一生的任務(wù)。黃繼光之所以第一次立三等功，是因為多次優(yōu)秀地完成了這樣的任務(wù)。

上甘嶺戰(zhàn)役前夕，師影隊到基層連隊慰問，播出蘇聯(lián)電影《普通一兵》。影片講述了一個關(guān)于衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期，紅軍戰(zhàn)士馬特洛索夫為了戰(zhàn)斗勝利，用身體堵住敵人從碉堡射出的子彈，壯烈獻身的故事。

在回營部的路上，李繼德和黃繼光交流后感說:我說，這個人真的很勇敢，是真正的英雄。黃繼光說，一個人死后能救那么多人，能贏，如果把我擱在一起，我也會這樣做。

黃繼光真的做了中國的馬特洛索夫。

《范佛里特炮量》

黃繼光、李繼德等新兵到達(dá)部隊時，15軍剛參加了抗美援朝的第五次戰(zhàn)斗，正在補充休整。那場戰(zhàn)役在戰(zhàn)史上的評價是總體上是下一場勝利，但結(jié)局并不理想。

不理想是因為可以計算的志愿者的損失略大于美軍。戰(zhàn)役結(jié)束后，僅15軍就補充了新老兵共計1.7萬人。此時的15支軍隊也被志愿軍視為戰(zhàn)略預(yù)備隊。這是主力部隊的定位。

李繼德回憶說，當(dāng)他們第一次進入朝鮮時，除了新兵訓(xùn)練之外，他們已經(jīng)在后面修了很長時間的路，或者為前線部隊運送養(yǎng)護。以美國為首的聯(lián)合國軍依靠空中優(yōu)勢，狂轟濫炸志愿軍后勤補給線。休息期間的15軍不能殺死敵人，休息了9個月。士兵們做著修橋修路的工兵和人扛著馬的運輸兵的工作，就像困獸一樣。

15軍當(dāng)時時年輕的部隊，其前身是1947年8月成立的晉冀魯豫野戰(zhàn)軍第九縱隊，基于太行軍區(qū)和所屬區(qū)域的十幾個地方武裝。

九縱底薄，成軍短，在解放戰(zhàn)爭初期，長期只能與主力部隊合作敲打鼓。直到1948年，它攻擊了鄭州和淮海，九縱在中原野戰(zhàn)軍中發(fā)揮了威力。淮海戰(zhàn)役后，九縱改編為中國人民解放軍第十五軍，作為二野渡江先遣軍，打長江，進入福建，然后根據(jù)中央軍委的配置，兵鋒轉(zhuǎn)向西南，席卷了兩廣……

三年南征北戰(zhàn)，十五軍斥責(zé)沙場，初露虎相霸。但是，當(dāng)時解放軍有57名野戰(zhàn)軍，關(guān)于軍史戰(zhàn)功，軍長秦基偉也不愿意承認(rèn)，15軍只能計算二等部隊。

朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使15軍有機會證明自己。1951年，15軍作為第二批入朝部隊，從四川瀘州、內(nèi)江等地千里躍進，雄偉地跨越鴨綠江。

15軍的第一次戰(zhàn)斗是參加第五次戰(zhàn)斗，雖然表現(xiàn)出色，但是像38軍那樣彭德懷呼吁38軍萬歲的顯著。真正讓他們出名立威的戰(zhàn)斗還有一年。

1952年10月14日早晨，聯(lián)合國軍的300多門大炮、27輛坦克、40多架飛機瘋狂地向五圣山南的兩座山頭傾瀉彈藥。上甘嶺之戰(zhàn)開始了。在這個3.7平方公里的狹窄地區(qū)，人類戰(zhàn)爭史上單位面積火力密度創(chuàng)下了最高紀(jì)錄！

聯(lián)合國軍發(fā)動的這次攻擊被稱為攤牌。

迄今為止，朝鮮戰(zhàn)場經(jīng)歷了罕見的比較平靜。停戰(zhàn)談判已經(jīng)開始，敵我雙方一邊說話一邊說話。兩軍在三八線對壘，圍繞著看不見的緯度撕角力。自1951年11月以來，戰(zhàn)線相對穩(wěn)定，兩軍對峙。

就像暴風(fēng)雨來臨前的寂靜一樣，戰(zhàn)場上的平靜，醞釀著更悲慘的戰(zhàn)斗。

攤牌行動瞄準(zhǔn)的兩座小山，是志愿軍中部戰(zhàn)線戰(zhàn)略要點、戰(zhàn)線中部地區(qū)最高峰的五圣山最前沿陣地。一物一物，距離只有150米，互為角落，是向南楔入聯(lián)合國軍陣地的兩根釘子。

東方537.7高地，志愿軍和聯(lián)合國軍共享:我們占有北山，他們控制高地。西面的597.9高地，由三個山頭組成，聯(lián)合國軍被稱為三角山。兩個高地后的山洼里有十幾個家庭的小村莊，被稱為上甘嶺。當(dāng)時沒有人能預(yù)料到這個小村莊會因為這場戰(zhàn)爭而被載入史冊。

攤牌行動的策劃者是聯(lián)合國軍地面部隊指揮官、美第八集團軍司令官范佛里特。根據(jù)他的想法，上甘嶺在金化以北不足3英里，雙方工程間隔僅200米。奪取這些山頭，中朝軍隊撤退千米以上，改善金化以北的防線狀況，在即將召開的第七屆聯(lián)合國大會上獲得國際外交的積極性，在板店談判中獲得更多小費。

與此前范佛里特被否決的數(shù)次攻擊計劃相比，攤位行動的規(guī)模并不大。范佛里特相當(dāng)樂觀——如果一切都按計劃行動，五天內(nèi)，只有美國第七師和南朝第二師的兩個營地才能完成這一使命，付出的代價只有200人的傷亡。

范佛里特的樂觀來自手中的王牌大炮。他是美軍中最不吝惜子彈的將軍，每次戰(zhàn)斗都要用炮，瘋狂地浪費。他治療的美第八集團軍，炮兵的彈藥配送基數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了美國陸軍的規(guī)定，美軍用他的名字制作了名詞范佛里特炮擊量。

攤牌行動一開始，范佛里特就是人類歷史上空前規(guī)模的炮擊。

無數(shù)明亮閃爍的彈道，徹底照亮了曉曉的夜空。炮彈尖銳轟鳴，爆炸聲連成一片，像滾雷一樣持續(xù)。據(jù)《第十五軍史》報道，僅14日，美軍就向甘嶺傾瀉了30多萬發(fā)子彈。最密集的時候，平均每秒6發(fā)。

在坑里受到這樣的火力打擊的是15軍。

1952年4月，15軍45000人從休整地谷山開始，向五圣山、西方山一線多放了很多道路。這只在第五次戰(zhàn)役中傷痕累累的猛虎已經(jīng)休養(yǎng)了9個月，現(xiàn)在舔干創(chuàng)傷的血痕，恢復(fù)精神回到戰(zhàn)場。

在以前的志愿軍總部3月的作戰(zhàn)會議上，彭德懷在朝鮮最后一次排兵布陣。因為他頭上長了腫瘤，中央軍委決定彭德懷馬上回國治療。

本次作戰(zhàn)會議的重要決定是提升戰(zhàn)略預(yù)備隊15軍，繼承26軍的防御陣地。守護15軍西側(cè)陣線的是軍威赫赫的志愿軍王牌38軍。15軍和38軍一起承擔(dān)志愿軍最核心的位置。

戰(zhàn)線防御。

15軍在解放戰(zhàn)爭時期隸屬二野，一野司令員彭德懷對這支部隊并不熟悉。但15軍在第五次戰(zhàn)役中的表現(xiàn)，讓彭德懷決心對其委以重任—15軍是那次戰(zhàn)役中為數(shù)不多的幾個戰(zhàn)果大過損失的野戰(zhàn)軍之一。

散會后，彭德懷單獨留下了秦基偉。面對著墻壁上的大幅作戰(zhàn)地圖，彭德懷對肅立身邊的秦基偉說：“五圣山是朝鮮中線的門戶，失掉五圣山，我們將后退200公里無險可守。你要記住，誰丟了五圣山，誰就要對朝鮮的歷史負(fù)責(zé)?！?/p>

這次調(diào)兵遣將的非凡意義，在半年后的上甘嶺戰(zhàn)役中得以顯現(xiàn)。

反擊

上甘嶺戰(zhàn)役第一天，范佛里特用他的“炮擊量”，把三十余萬發(fā)炮彈和五百多枚重磅航彈砸到了上甘嶺。15軍苦心構(gòu)建了4個多月的地表工事到中午時已蕩然無存。曾經(jīng)植被豐茂的山頭寸草未剩，山體巖石都被扒了一層皮，碎石和彈片摻雜在一起，堆積了一尺多厚。

僅第一天，在火力規(guī)?？涨暗呐趽艉蛿橙说氖啻螞_鋒中，負(fù)責(zé)上甘嶺兩處高地防御的15軍第45師就犧牲了五百余人。

而志愿軍反擊的炮火，這一天只打了三千多發(fā)炮彈，不及敵人的百分之一。其中原因，一方面是志愿軍的火炮數(shù)量和彈藥儲備根本沒有條件與“聯(lián)合國軍”公平對轟，即便是整個上甘嶺戰(zhàn)役期間，志愿軍炮火密度最大時，每天的炮彈發(fā)射量也不到4萬發(fā)，只相當(dāng)于敵人的十分之一。根本原因，則是范佛里特的“攤牌”出乎15軍的意料之外。

守衛(wèi)五圣山，易守難攻的上甘嶺方向并非防御重點。盡管這里經(jīng)受著整條戰(zhàn)線上最大強度的攻擊，但15軍判斷，敵人的主攻方向可能在西方山，命令那里的第44師加強戒備、嚴(yán)陣以待。負(fù)責(zé)上甘嶺防御的第45師，只是將防守高地的兵力增加到兩個營。

15軍配屬炮兵的注意力一直在西方山一線，來不及轉(zhuǎn)換陣地。能夠支援上甘嶺的只有榴彈炮3門、山炮6門、野炮6門。這里的志愿軍戰(zhàn)士們，用血肉之軀扛住敵人的炮火，打退了敵人一次又一次的沖鋒。

許多年后，秦基偉在回憶錄中敘述這一天時，很多語句近乎檢討。他仍對上甘嶺戰(zhàn)役之初的“判斷失誤”致部隊遭受慘重?fù)p失痛心不已。他坦露自己的心思：“幾十年來我一直心存疑竇，我總認(rèn)為范佛里特還備有另一種不為人知的陰謀，即在上甘嶺戰(zhàn)斗登峰造極之時，他的一只眼睛盯著五圣山，另一只眼睛一定瞪得老大窺探我的西方山?！?/p>

這絕不是杞人憂天。西方山的旁邊就是類似一條大走廊的平康谷地，是志愿軍戰(zhàn)線上的一大軟肋。彭德懷安排38軍和15軍共同扼守這條谷地，自有用意。

如果范佛里特攻擊上甘嶺真的是在聲東擊西，一旦15軍抽調(diào)第44師的力量，他依托機械化部隊的優(yōu)勢，可以很快轉(zhuǎn)換主攻方向，后果不堪設(shè)想。

只是這一次，范佛里特“攤牌”的野心并沒有那么大，他想要的就是上甘嶺的537.7和597.9兩處高地。然而，這場事先看起來沒什么難度的戰(zhàn)斗，卻在第一天就給了范佛里特當(dāng)頭一棒。他的“意外”比秦基偉更甚。

據(jù)《第十五軍軍史》記載，14日整天，我傷亡500余人，殲敵1900余人?！奥?lián)合國軍”的記載則是，主攻597.9高地的美第31團傷亡444人，攻擊537.7高地的韓第32團傷亡五百余人，合計約千人。

無論哪個數(shù)字更準(zhǔn)確，“聯(lián)合國軍”第一天的傷亡就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了整個“攤牌”行動的預(yù)期。更關(guān)鍵的是，他們付出了這樣的代價，也只是在白天攻取了部分陣地，入夜即被志愿軍悉數(shù)奪回。

于是，“聯(lián)合國軍”增兵，白天攻擊，志愿軍夜間反擊。兩處高地的地表陣地在雙方軍隊的撕咬搏殺中不斷易手。當(dāng)時的“聯(lián)合國軍”總司令克拉克評價：“這個開始為有限目標(biāo)的攻擊，發(fā)展成為一場殘忍的挽救面子的惡性賭博。”

作戰(zhàn)時間、投入兵力和傷亡情況，都大大超出了“攤牌”的原定計劃。范佛里特為了挽回面子，只好硬著頭皮不斷加碼，繼續(xù)干下去。15軍寸步不讓，奉陪到底。

原本只是一場營級規(guī)模的戰(zhàn)斗，陣勢越打越大。那兩處高地的軍事意義已經(jīng)不那么重要了，雙方為之搏殺的是軍隊的尊嚴(yán)，比拼的也不再只是裝備和火力，更是意志和決心。

15軍45師在黃繼光犧牲處鐫刻的紀(jì)念碑，上書：“中國人民志愿軍馬特洛索夫式二級戰(zhàn)斗英雄黃繼光同志以身殉國永垂不朽”。因上報材料過于簡單，黃繼光最初被授予“二級戰(zhàn)斗英雄”。1953年4月，志愿軍總部追授黃繼光“特級英雄”。

戰(zhàn)至18日，“聯(lián)合國軍”第一次占領(lǐng)了兩處高地的全部地面陣地，陣地上的志愿軍被迫退守坑道。

其實，能退入坑道的志愿軍所剩無幾。第45師逐次投入的十幾個連已經(jīng)基本拼光了，師長崔建功手里，已經(jīng)拼湊不出一個整建制的營。

第45師作戰(zhàn)科長向軍里報告?zhèn)銮闆r，痛哭失聲：133團一、三、九連只剩16人;134團一營共剩30人，二營四連剩19人，五連無兵，七連無兵，八連11人……

軍長秦基偉叫崔建功接電話，火爆脾氣的他此時卻異常冷靜：“15軍的人流血不流淚。誰也不許哭!國內(nèi)像15軍這樣的部隊多的是，可上甘嶺只有一個。丟了五圣山，你可不好回來見我嘍!”

崔建功啞著嗓子說：“一號，請你放心，打剩一個連，我去當(dāng)連長，打剩一個班，我去當(dāng)班長。只要我崔建功在，上甘嶺還是中國人民志愿軍的!”

當(dāng)晚，第45師拿出了最后的六個連，除留一個連做戰(zhàn)斗機動外，其他五個連向上甘嶺地區(qū)秘密集結(jié)，能突破封鎖的進入坑道，不能進入坑道的就在距離戰(zhàn)線最近的地方隱蔽。

崔建功下了死命令，所有干部下派一級，團長到營、營長到連，抵近前沿陣地直接參戰(zhàn)。

第45師要拼命了，反擊的時間定在了19日晚。

第135團二營參謀長張廣生，就是這一天帶著他的通信員黃繼光到了六連。六連是黃繼光的老連隊，此時，自連長萬福來以下只剩16人。

“讓我去吧”

上甘嶺易守難攻，對覬覦這里的敵人如此，對力圖奪回陣地的志愿軍也是如此。

夕陽剛剛垂下，仿佛敲響了大反擊的洪鐘。15軍的炮群和一個喀秋莎火箭炮團驟然轟響，地動山搖。

597.9和537.7分別是上甘嶺兩處高地最高點的海拔高度，軍用地圖上就以此為高地標(biāo)注命名。在597.9高地上，15軍共構(gòu)建了12處地表陣地，537.7高地上則有9個。

這些數(shù)字至今清晰地刻在李繼德的記憶里。他拿出家中的幾個茶碗，哪里是陣地，哪里是營部，哪里是機炮連，都在茶幾上重現(xiàn)了。

李繼德回憶，反擊開始時，他和黃繼光都在營部，距離直接交火的陣地不超過300米。照明彈、曳光彈、爆炸的火光，夜幕被撕開，陣地如同白晝。望遠(yuǎn)鏡里能夠清晰地看到戰(zhàn)士們在無畏地沖鋒，有人被擊中，一個跟頭栽倒，有人身負(fù)重傷，仍在向前爬行……

537.7高地地形構(gòu)造相對簡單。參與反擊的第134團六連、師屬偵察連和工兵連一個排攻勢兇猛。駐守在這里的韓軍兩個營很快崩潰。以兩個連攻堅兩個營的防御，堪稱經(jīng)典，卻只是這一天大反擊的序曲，重頭戲正在另一側(cè)的597.9高地浴血進行。

第134團八連和第135團六連從兩個方向發(fā)起攻擊，他們遭遇的是遠(yuǎn)比韓軍兇悍的美軍。

八連創(chuàng)造了一個奇跡。18日，他們以損失五人的輕微代價，成功突破美軍炮火密集的封鎖區(qū)，進入了1號坑道。炮火準(zhǔn)備之后，基本齊裝滿員的八連躍出坑道，逐個奪取陣地，一路血火，勢不可擋。戰(zhàn)至凌晨，八連已經(jīng)重新奪回了597.9高地最高點。

另一個方向上的第135團六連卻沒有如此幸運。他們從山梁末端發(fā)起攻擊，一冒頭就進入了敵人的彈雨覆蓋范圍。第一個6號陣地，六連死戰(zhàn)兩個小時，艱難拿下，連隊損失大半。

兩百多米外，營部一直注視著六連一舉一動。待到攻克5號陣地后，六連已經(jīng)無力再向前推進。營參謀長張廣生帶著通信員黃繼光和一個排上來了。

六連繼續(xù)挺進，再下4號陣地，新上來的一個排又損失殆盡。

最后的0號陣地，六連碰上了最難啃的硬茬子。三個地堡忽然噴出火舌，密集的彈雨把六連死死摁在了地上，抬不起頭。

在很多書寫上甘嶺戰(zhàn)役的文學(xué)作品中，這三個地堡常被稱為碉堡或暗堡。描繪黃繼光堵槍眼的繪畫作品，也多將其畫成巨大巖石的缺口中在噴射著火舌。李繼德告訴記者，這些都是不準(zhǔn)確的。

那時的597.9高地，已經(jīng)被敵我雙方的炮火犁了無數(shù)遍，地表上的常備工事都已蕩然無存，連一人深的交通壕都被削低了一半。敵人占據(jù)那里的時間還不到30個小時，根本不可能建起碉堡。

李繼德說，那幾個地堡是用沙包搭起來的機槍掩體。在炮火準(zhǔn)備中，除非直接命中，大炮一般拿它沒什么辦法。要炸掉它，就要爆破手貼至近前，直接把手雷從地堡的上部空隙或者射擊孔扔進去。反擊的路上，這樣的地堡給志愿軍造成了最大的傷亡，每拔掉一個都要付出極大代價。

而這時的六連，算上營參謀長張廣生，總共還有16個人。

張廣生通過步話機直接聯(lián)系師部，將情況匯報給師長崔建功。

崔建功急了，厲聲命令：“八連已經(jīng)攻上主峰陣地，你們要不惜一切代價打掉0號陣地。否則，天一亮敵人就會以此為依托向我反撲，你們將腹背受敵。要堅決打掉它!”

六連沒有退路，15軍沒有退路，中國人民志愿軍沒有退路!

張廣生和萬福來碰了個頭，決定將剩余的9名戰(zhàn)士編為3個爆破小組，對三個地堡實施強行爆破。

第一組沖上去，倒下了，第二組跟上，第三組……九名戰(zhàn)士全部犧牲。攻擊線距離地堡近在咫尺，卻像一道深不可測的深淵，吞噬掉每一個進入這里的生命。

萬福來急眼了。他和指導(dǎo)員馮玉慶一起向張廣生請戰(zhàn)。沒等張廣生答應(yīng)，在他們身后隱蔽的黃繼光爬了過來：“參謀長，讓我上吧!”

六連通信員肖登良和吳三羊也隨之?dāng)D過來主動請戰(zhàn)。這三個戰(zhàn)士是同一批的四川兵，軍事素質(zhì)出眾，是執(zhí)行爆破任務(wù)最合適的人選—其實也沒得選了，六連只剩這三名戰(zhàn)士。

黃繼光、肖登良、吳三羊臨陣受命。據(jù)萬福來的回憶，他當(dāng)即任命黃繼光為六連六班班長，肖登良和吳三羊劃歸六班，由他們?nèi)?zhí)行最后的爆破任務(wù)。

六班是六連的尖刀班，稱“大功六班”。在這次尸山血海的戰(zhàn)斗中，六班第一個拼光了。連長已經(jīng)幾次抽調(diào)剩余人員重組六班，固執(zhí)地保留著六班的番號，一波又一波的戰(zhàn)士，以六班的名義沖鋒。

六連也經(jīng)歷著同樣的命運。19日血腥的一夜之后，六連包括重傷員在內(nèi)僅剩8人。撤下重組，兩周后重上上甘嶺。上甘嶺戰(zhàn)役期間，六連打光了兩次，萬福來重傷，連旗卻從未倒下，一直挺立至今，戰(zhàn)功等身。他們現(xiàn)在的番號之外，還有一個名字—黃繼光連。

從隱蔽處向外一躍，黃繼光、肖登良、吳三羊就展現(xiàn)了出色的軍事素質(zhì)。三個地堡的機槍射界連成一片，子彈打得密不透風(fēng)。三個人配合默契，交替掩護躍進。

“轟”、“轟”兩聲巨響，黃繼光和肖登良分別炸掉了東西兩側(cè)的地堡。然而，負(fù)責(zé)掩護的吳三羊槍聲忽然啞了，他被另一個地堡命中犧牲。肖登良身邊正好有一挺機槍，他向地堡射擊，吸引敵人火力，掩護黃繼光。

一陣彈雨追了過來，肖登良重傷。六連指導(dǎo)員馮玉慶爬上前，從犧牲的機槍手身邊拖過機槍，再一次向地堡傾瀉子彈。

趁著敵人的射擊間隙，黃繼光向前猛沖了兩步，卻一個趔趄栽倒在地。那個身形在地上停頓了一下，隨即緩慢艱難地向前爬行。終于接近地堡，黃繼光奮力扔出了最后一顆手雷。

爆炸聲中，地堡的機槍聲戛然而止，但僅僅是一個短暫的停頓。黃繼光的那顆手雷沒有扔進地堡，只炸塌了一角。美軍換了一個射擊孔繼續(xù)掃射，子彈呈扇面向外潑灑著。

最高功勛的士兵

對最后一個地堡的爆破看起來又失敗了。萬福來、馮玉慶等人已經(jīng)開始準(zhǔn)備孤注一擲，自己上陣。

照明彈和爆炸火光的照耀之下，地堡旁伏在地上的一個身影忽然動了一下，又向著地堡蠕動爬行。

那是黃繼光，“他還活著!”萬福來激動地叫起來。

黃繼光的身影在凹陷的彈坑和凸起的怪石中隱現(xiàn)了幾次。萬福來焦急地等著最后一聲手雷的爆炸。后續(xù)支援的戰(zhàn)士們已經(jīng)上來了，陸續(xù)集中到他的附近，只等發(fā)起最后的沖鋒。

手雷的爆炸卻遲遲沒有響起。剛才炸塌地堡一角的已經(jīng)是黃繼光的最后一顆手雷。

沒有手雷的黃繼光，卻向著地堡堅決、緩慢地前進著。他爬到地堡一側(cè)的射擊死角，用力支起上身，側(cè)轉(zhuǎn)過來向坡下的戰(zhàn)友們招了招手，張嘴似乎喊了什么。

沒有人聽得到，機槍的轟鳴掩蓋了一切聲音。馮玉慶一下子驚覺那個手勢的含義，扭頭向身后的張廣生、萬福來喊道：“快，黃繼光要堵槍眼!”

話音未落，黃繼光已將自己微微尚存的最后一絲氣力，化成氣壯山河的壯舉。他張開雙臂，如大鵬展翅，撲向了那個正在噴射火舌的機槍槍眼，并不寬闊的胸膛，嚴(yán)嚴(yán)實實地堵在了射擊孔上。

敵人機槍凄厲狂暴的射擊驟然變了調(diào)，悶悶地響了幾聲后徹底啞了。萬福來等人就在這一瞬間跳出掩體，幾步?jīng)_到黃繼光身旁，把所有的子彈都潑進了地堡。

黃繼光趴在地堡上，兩手還緊緊摳住麻包。敵人的子彈洞穿了他的胸腹，血肉模糊，背肌被子彈打飛了，留下一個碗口大的窟窿。脊骨裸露出來，依然保持著挺立的姿態(tài)。

在質(zhì)疑黃繼光堵槍眼真實性的網(wǎng)絡(luò)雜音中，有一種“論據(jù)”看上去頭頭是道：子彈可以打穿人體，機槍可以把人體打碎、打飛，所以黃繼光的事跡是不可能出現(xiàn)的。

這種從戰(zhàn)爭、槍戰(zhàn)電影中得來的皮毛軍事知識，其實在網(wǎng)絡(luò)上就有大量批駁。黃繼光堵槍眼的意義不在于擋住子彈，而是擋住地堡中敵人的視野和射界。即使子彈能夠打穿黃繼光的身體，也只能是“瞎打”。黃繼光用自己的身體為戰(zhàn)友贏得了沖鋒的時間和空間。

至于“黃繼光堵槍眼是為鼓舞士氣編造的”之說，根本不值得一駁。親眼見證黃繼光壯舉的就有營參謀長張廣生、連長萬福來、指導(dǎo)員馮玉慶、一起炸地堡的肖登良等。

肖登良當(dāng)時身負(fù)重傷，被戰(zhàn)友們搶回后方醫(yī)院。戰(zhàn)場的混亂中，沒人記下這個傷員的名字，肖登良很長時間被列入犧牲名單。1953年4月，肖登良傷愈歸隊，重回朝鮮戰(zhàn)場。直到2007年，肖登良在他和黃繼光共同的家鄉(xiāng)中江逝世，享年76歲。

生前，肖登良共做過200多場講述黃繼光堵槍眼的報告。他的女兒肖冬梅說：“黃繼光堵槍眼時，父親離他只有十來米。父親常說，我親眼看見戰(zhàn)友犧牲，英雄就是英雄，不允許任何人抹黑我的戰(zhàn)友。”

黃繼光堵槍眼的地堡，是597.9高地陣地中最后也最關(guān)鍵的一顆釘子。至20日拂曉，上甘嶺地表陣地全部收復(fù)。然而，志愿軍的攻擊部隊此時傷亡慘重，也已是強弩之末。當(dāng)天，敵軍發(fā)起瘋狂反撲，地表陣地再次失守。

沖擊，反沖擊，占領(lǐng)，反占領(lǐng)，上甘嶺戰(zhàn)事陷入膠著，越打越慘烈。

10月30日晚，志愿軍組織起更大規(guī)模的反擊，重組的六連再次向著597.9高地發(fā)起沖鋒。沖在前面的還是六班。壯烈的一幕重演。新任六班班長呂慕祥去炸地堡，途中胳膊被打傷，沒有力氣扔手雷。這個23歲的年輕戰(zhàn)士就把自己和拉了弦的手雷一起扔進了地堡。

是役，六連再一次拼光血本。下派到連隊的營參謀長張廣生犧牲，連指導(dǎo)員馮玉慶犧牲，連長萬福來身負(fù)重傷。

萬福來被送回國內(nèi)治療養(yǎng)傷。一個多月后，在黑龍江阿城縣醫(yī)院，萬福來聽到同病房的傷員讀報，上面有關(guān)于黃繼光的消息。戰(zhàn)事紛亂期間，黃繼光的事跡材料寫得過于簡略，他被志愿軍總部追授“二級英雄”稱號。

“怎么才是‘二級’?哪有那么簡單?”萬福來心緒難平。識字不多的他請人代筆，自己口述，記錄了黃繼光堵槍眼的詳細(xì)過程，然后把這份材料直接寄給了15軍政治部。

1953年4月，志愿軍總部決定，追記黃繼光特等功一次，授予“特級英雄”稱號。

時至今日，在中國人民解放軍序列中，獲得過這一殊榮的只有楊根思和黃繼光兩人。抱起炸藥包與敵人同歸于盡的楊根思犧牲于1950年11月29日，是20軍的一位連長。

15軍第45師第135團二營六連六班班長黃繼光，是人民軍隊歷史上獲得最高功勛的士兵。

黃繼光和他的戰(zhàn)友們

如果不是近年來質(zhì)疑黃繼光事跡的雜音屢屢出現(xiàn)，李繼德，這位黃繼光生前最親密的戰(zhàn)友，很可能還是黃河岸邊小村莊里的一個普通老人。

當(dāng)初修改年齡參軍的“小李子”，如今已是八十高齡的老人。和黃繼光的戰(zhàn)友關(guān)系，老人從不對人提及，怕被當(dāng)成借英雄出名沾光。老人心底念念不忘的，就是與黃繼光的約定。

直到幾年前，李繼德毫無頭緒之下直接給國防部寫的信，終于有了回音。“一個首長給我回了信，告訴我15軍已經(jīng)改編為空降兵第15軍，現(xiàn)在是空軍。他讓我與湖北省軍區(qū)聯(lián)系。”

李繼德給湖北省軍區(qū)寫信，但仍是沒有回音。李繼德的孫女李霞告訴記者，爺爺做這些事都沒有和家里人說過。他文化水平不高，很多信寄出去，可能根本就沒有人能收到。

家里人只知道李繼德參加過抗美援朝，卻并不知道他是黃繼光的戰(zhàn)友。直到去年，李霞偶爾和爺爺聊起，網(wǎng)上有人說黃繼光堵槍眼是假的，老人一下子惱了：“他堵槍眼時我親眼看見了，怎么是假的?”

當(dāng)?shù)孛襟w知道了這位黃繼光的戰(zhàn)友后，紛紛報道，并幫助李繼德完成了心愿。他去了黃繼光的家鄉(xiāng)，又重回了老部隊。

萬福來于2004年逝世，2007年肖登良逝世，李繼德成為黃繼光堵槍眼最后的見證人。

李繼德回憶，他當(dāng)時和營長秦長貴一起，所處的位置和黃繼光直線距離不超過300米?！懊绹送焐洗蛘彰鲝?，亮堂得跟白天一樣。我看得清清楚楚。”

面對記者，李繼德張開雙臂，模仿著黃繼光堵槍眼時的姿態(tài)。他描述性的詞語并不很多，連說了七八個“哎呀”，有的表示震驚，有的表示痛苦，仿佛又置身于那個震撼人心的場景之中，眼角泛著淚光。

黃繼光犧牲兩天后，李繼德參與了另一次反擊。在與敵人貼身肉搏的時候，三顆子彈從左至右擊穿了他的腹部。昏迷之中，他被戰(zhàn)友背下了山，送回國內(nèi)接受救治。傷勢穩(wěn)定后，醫(yī)生要給李繼德評定殘疾等級，李繼德不答應(yīng)，“評殘了我就不能回去打仗了?！?/p>

醫(yī)生最終沒有給他評殘，但是他的傷勢已經(jīng)“不適合部隊工作”。帶著這個醫(yī)療診斷報告上的評價，李繼德提前復(fù)員，沒趕上評功會。他帶著身上唯一的勛章— 六個子彈窟窿,回到了老家。

沒有在抗美援朝時立功，讓李繼德抱憾終生，甚至羞于向人提起曾經(jīng)的經(jīng)歷。“我們那時候，打勝仗、立軍功比命重要，這是中國軍人的精神?！崩罾^德說。

必勝的信念，引領(lǐng)著一波又一波的戰(zhàn)士舍生忘死，一往無前。

上甘嶺戰(zhàn)役中中國人民志愿軍和以美、韓為主的“聯(lián)合國軍”共投入兵力約11萬人。戰(zhàn)斗中，15軍和參與上甘嶺戰(zhàn)役后半段的12軍，合計傷亡11529人，斃、傷、俘敵25498人(“聯(lián)合國軍”自認(rèn)傷亡9000人)。

僅僅是這幾個數(shù)字，就可以想見戰(zhàn)事之慘烈。

戰(zhàn)火停息幾十年后，有人“理智冷靜”地以“價值論”衡量，僅僅為了3.7平方公里的山地，就付出了一萬多人傷亡的代價不值得;許多黃繼光式的戰(zhàn)士，舍身堵槍眼、炸地堡，但陣地還是幾度易手，他們的犧牲沒有價值。

上甘嶺的價值是什么?也許應(yīng)該先問問付出了至少是同等人員傷亡和天量彈藥消耗的“聯(lián)合國軍”。

美國新聞輿論說：“金化攻勢(上甘嶺戰(zhàn)役的美國命名)已經(jīng)成了一個無底洞，它所吞食的聯(lián)合國軍軍事資源要比任何一次中國軍隊的總攻勢所吞食的都更多?！泵绹偨y(tǒng)杜魯門承認(rèn)這是對聯(lián)軍士氣的沉重打擊，“聯(lián)合國軍”總司令克拉克在回憶錄中坦承，上甘嶺“作戰(zhàn)是失敗的”，鑒于巨大的傷亡損失，“聯(lián)軍遠(yuǎn)東指揮部不得不停止了任何兵力多于一個營的戰(zhàn)斗計劃?！敝钡?953年7月《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》簽署，這位美國將軍再也沒有發(fā)動對志愿軍的大規(guī)模進攻，他最終成了美國歷史上第一個簽訂沒有勝利的停戰(zhàn)條約的陸軍司令官。

在15軍編撰的《抗美援朝戰(zhàn)爭戰(zhàn)史》中，有這樣一句話：“上甘嶺戰(zhàn)役中，危急時刻拉響手雷、手榴彈、爆破筒、炸藥包與敵人同歸于盡，舍身炸敵地堡、堵敵槍眼等，成為普遍現(xiàn)象?！?/p>

世界上有哪支軍隊能像15軍這樣自豪地宣稱這些壯舉是“普遍現(xiàn)象”?

面對這樣的軍隊，進攻上甘嶺的主力、美軍王牌第七師在開戰(zhàn)10天后就扛不住了，傷亡2000人撤出戰(zhàn)斗。美國人在戰(zhàn)后復(fù)盤，后來還曾用電腦推演，卻始終想不通：為什么花了大力氣，投了那么多炮彈，死傷了那么多士兵，卻拿不下兩個小山頭?

黃繼光也許是最好的答案。

美國人算得出兵力、火力，最大的失算是沒有算出有多少中國戰(zhàn)士可以如此舍生忘死。

第135團七連二排排長孫占元，雙腿被炸斷仍堅持指揮反擊。敵人沖到身邊時，他拉響了手榴彈;

第134團八連戰(zhàn)士龍世昌，一條腿被炸斷，拖著殘腿把爆破筒推進了敵人的地堡。剛一松手，爆破筒被推了出來。龍世昌再推，里面的敵人往外擋，里外較勁。龍世昌挺起胸膛抵住爆破筒，直到一聲轟響;

……

他們慷慨赴死，就是向敵人宣示著必勝的信念和決心。他們超越了人類求生的本能和對死亡的最大恐懼。英雄無所畏懼，英雄所以無敵!

黃繼光讀后感【篇4】

暑假里，我讀了《英雄黃繼光》這篇英雄故事，內(nèi)心非常激動。時間過去好久了，黃繼光那舍身堵槍口的光輝形象還總是出現(xiàn)在我眼前。

黃繼光是1930年生，在1952年英勇殉職，犧牲時年僅22歲，是四川中江人，在1951年時參加中國人民志愿軍，成為了一名普普通通的軍人；1952年他又加入了中國新民主主義青年團。

1952年10月朝鮮打起了最激烈的一場陣地戰(zhàn)。而黃繼光所在的營已經(jīng)戰(zhàn)斗了四天四夜，當(dāng)?shù)搅说谖逄煲雇?，上級給他們下了命令，說是在黎明之前必須奪下已被奪走的597、9高地。攻擊開始了。很快，黃繼光營就已經(jīng)打下了一個又一個的山頭。當(dāng)快要到達(dá)597、9高地時，突然，一個火力點像猛獸般撲過來，戰(zhàn)士們屢次突擊，結(jié)果都被比雨點還密的槍彈壓了回去。時間快到了，可是他們還是沒有打下597、9高地。這時，黃繼光帶領(lǐng)著兩個戰(zhàn)士拿了手雷，喊了一聲：“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧！”

光芒讀后感收藏14篇

你會不會尋找一些作品模板來參考寫作呢？讀完作者寫的作品后我們的心情久久不能平靜。我們再整理自己的所想所得，讀后感就會躍然紙上，在這里小編為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“光芒讀后感”的閱讀材料。

光芒讀后感 篇1

一面紅色的軍旗，凝結(jié)了多少英雄的血淚，一抹紅色，激發(fā)了無數(shù)軍人的斗志。今天是8月1日，是中華民族建軍以來的第94周年，我和媽媽懷著崇敬的心情觀看了《八一精神永放光芒》這檔節(jié)目。

1927年那天，在周恩來、葉挺、劉伯承等人的帶領(lǐng)下，中國解放軍在江西南昌打響了反對國民黨反動派的第一槍。無數(shù)的革命志士英勇獻身，才換來了如今我們幸福的生活。

“紅軍不怕運征難，萬水千山只等閑。”紅軍先輩們不畏艱險，不怕失敗的拼搏意識引領(lǐng)著廣大人民踏上了那條布滿荊棘的長征路。長征是一本讀不完的書，在紅軍長征時期，卻發(fā)生了一個又一個動人的故事。一個13歲的小紅軍得到一包干糧后，卻在過一座橋時為照顧一位傷員，不慎把自己的干糧掉入河中。為了讓大家有干糧吃，她沒有告訴戰(zhàn)友，裝成沒事一樣，還拔了許多野菜塞入落包，讓挎包鼓鼓的。幾個星期后，她的身體終于扛不住了，病倒了。這時護士才發(fā)現(xiàn)她沒有干糧，于是大家自愿地分出一點干糧給她，讓她體會到了家的溫暖。

我們是祖國未來的主人，在這莊嚴(yán)的歷史時刻，老一輩革命家點燃的革命火炬，無疑要靠我們撐起，祖國燦爛的明天也都要靠我們的智慧和力量去開創(chuàng)。如今的我們，也要懂得今天幸幅生活的來之不易，要好好珍惜。而在不久的將來，我們也要肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

讓我們發(fā)揚長征精神，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，迎接新的長征！

光芒讀后感 篇2

是誰，在逆境中不屈不撓，戰(zhàn)勝了挫折？是誰在人生的道路上，用毅力架起了一座通往成功的橋梁？是誰與生命之神斗爭了整整87載，最終改變了自己的命運？又是誰，在無邊無際的黑暗深淵里執(zhí)著地追求陽光，終于踏出了一條光明之路？她，就是海倫。

海倫，身陷于盲、聾、啞的世界里，竟憑著自身不屈不撓、堅強不屈的意志，學(xué)會了說話，掌握了五種語言，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)，綻放了生命的輝煌。讀著她的故事，我的心靈被一次又一次地震撼了，我簡直無法相信這樣一個與世界幾乎完全隔絕的人，竟然有了這么高的成就！

我再次翻開她的故事，細(xì)細(xì)品味著。我仿佛看到小小的海倫正獨坐在桌前，面前放著一本書，他的雙手正認(rèn)真地逐字逐句的慢慢地摸讀盲文，那稚嫩的小手已被凸出來的盲文磨破了，鮮血從指間滲了出來，染紅了手指，染紅了書，可小海倫卻似乎感覺不到絲毫疼痛，依然如饑似渴地摸呀摸呀，她通過書籍感受到了這個世界，她明白了世間萬物是如何生長、繁衍，她明白了世界是豐富的，是寬大的，她更明白了如何去尋找光明，尋找幸?！愋老驳匦α?，她從想象中感受著這個世界，她明白，自己從不曾被這個世界拋棄，自己也從未離開這個世界……讀著讀著，我被海倫這種樂觀向上、自強不息的精神所深深感動了，她為了心中的渴望與熱情，奮斗著，努力著，為了自己期盼已久的光明，她用毅力點燃了生命的火光，引領(lǐng)自己走出了黑暗，走向了光明。

古往今來有多少人用他們頑強的意志譜寫了一首首強者之歌！曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》《聊齋志異》等不朽之作，身殘志堅的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其等老一輩科學(xué)家，他們與困難、挫折和失敗抗?fàn)?，自強不息，不屈不撓，從而改變了自己的命運，使生命發(fā)出耀眼的光芒……

再想想我平時的生活，我不禁又羞又愧。當(dāng)我遇到困難時，通常會選擇后退，當(dāng)我受了一點小傷后就會又哭又叫，覺得難以忍受…。。以后遇到困難時應(yīng)該先想想他們，來激勵和鞭策自己，做到：“不要害怕，不要退縮，即使你第一百次跌倒，也是滿懷著信心和勇氣第一百零一次爬起來！”

光芒讀后感 篇3

《格林童話》?]有華麗的辭藻，?]有刻意的修飾，但每一個故事都是人間最美的真理，它讓你明白什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。

看這本書，我會為灰姑娘的不幸遭遇嘆息，會為小裁?的智勇雙全鼓掌，會為?O夫的妻子的貪婪感到可笑

在這些故事中，最讓人感動的就是《灰姑娘》。它講的是從前，有個小姑娘，媽媽死了之后，爸爸又娶了一個妻子，并把她的兩個女兒也帶來了。從此，繼母和他的兩個女兒就奪走了小姑娘的一切。她們整天讓小姑娘洗衣服、挑水、做飯小姑娘只能躺在灶旁的灰堆里睡覺，滿身是灰，她們都叫她灰姑娘。

一天，國王邀請全國最漂亮的姑娘去參加宴會，讓王子挑選未婚妻。繼母的兩個女兒都去參加了，灰姑娘在一位仙女的幫助下，也打扮得十分漂亮并參加了舞會。最后王子選中了灰姑娘做妻子，繼母和她的兩個女兒都被氣瘋了。

讀了這本書，我收益匪淺。是啊，在生活中，我們正是需要以一?真誠美好的心去面對每一個人，每一件事，才能得到?e人的肯定和支持；刻意傷害?e人的卑鄙行為，終將受到人們的譴責(zé)和反擊。從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來，從我們自己開始，從每一件事開始，從每一個生活中的細(xì)節(jié)開始，體會生活中的真、善、美，以自己的行為去創(chuàng)造美好的世界。讓真善美永放光芒，讓這個世界變得更美好，更精彩！

光芒讀后感 篇4

今天，我讀了《閃閃的紅星》。這本書描寫了一位名叫潘冬子的小朋友在抗戰(zhàn)中的故事。冬子的爸爸是一名紅軍，隨部隊去遠(yuǎn)方戰(zhàn)斗，臨行前給潘冬子留下了一顆閃閃的紅星做紀(jì)念。冬子的媽媽卻在入黨后就犧牲了。自從冬子的母親犧牲后，冬子就一直跟游擊隊在一起。游擊隊里的叔叔們就像對待自己的孩子一樣照顧他，他也逐漸堅強起來。聽說游擊隊叔叔缺鹽，他巧妙地把鹽化成水送給游擊隊，同時也及時把情報送到。他還積極和大惡霸胡漢三作斗爭，在經(jīng)歷了不少折磨和困難后，最終成為了一位光榮的紅軍戰(zhàn)士。我很佩服冬子，因為他不管遇到什么困難都不退縮，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

這本書給我留下了深刻的印象，我從潘冬子身上看到了機智勇敢和堅強，從游擊隊的紅軍戰(zhàn)士身上看到了舍己為人，無私奉獻的精神。我也懂得了我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我們要懂得珍惜。我們要像冬子那樣，時刻不忘自己肩負(fù)的重任，嚴(yán)格要求自己從點滴做起。學(xué)好知識，為祖國貢獻自己的力量，讓紅星永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。

光芒讀后感 篇5

在這個暑假，我讀了一本有意義的書，照亮了我的假期，使它變得充實起來——《綠光芒》。

《綠光芒》這是著名兒童文學(xué)家梅子涵的作品，這里記錄了他從小到大的人生，和他從小到大的經(jīng)歷、磨難和歡笑。他用4年的時間寫下了這本書——《綠光芒》。梅子涵說過：

“生命枝頭每一片綠葉或飄落的響聲里都有閃耀的光芒，感謝我總能看見。感謝文學(xué)帶給我的文字、句子和神奇的講述能力。”這是他在《綠光芒》的扉頁中說的話。

由此可見，他的童年生活讓他難忘。這簡單的語言和真實的故事深深地打動了我。

有一章令我印象十分深刻——《喝酒》: 寫的是梅子涵的父親喜歡喝酒，所以他小的時候也經(jīng)常拿著三毛錢對老板說：“要一小杯三毛錢60度的高粱酒。

”久而久之，酒也成了他當(dāng)時的代表物。當(dāng)時，因為酒需要小菜，便宜可口的白菜成了爸爸的代表。幾十年后，當(dāng)他聽說附近有人賣大白菜時，他買了幾塊。

雖然甜、咸、粘，他還是吃了家鄉(xiāng)的味道。我從字里行間感受到了他思念父親與家鄉(xiāng)。通過這種簡單的語言，我表達(dá)了我的家人和爸爸的想法。這種簡單明了的語言也深深地打動了我。

這整本書與其說是作者的故事，不如說是與你面對面的講述，樸實的語言打動人心不會賣弄什么技巧，也不會擺什么架子，撥開故事的外衣，你能看到一位溫和慈愛的父親，一個善良率性的男人，一名才華卓絕的兒童文學(xué)作家，你還能看到一段不可遺忘的殘酷歷史，一幅溫情有愛的人物畫卷，文字背后有真情有溫暖，還有詩意和哲思。

光芒讀后感 篇6

今年以來，活動前向雷鋒學(xué)習(xí)的潛質(zhì)，攪動了神州大地。雷鋒精神在新時期又一次破天荒綻放。緣何在市場經(jīng)濟的今天，一切以金錢來衡量的物欲時代，雷鋒精神有這么大的感召力，讓新聞**關(guān)注，讓各行各業(yè)倡導(dǎo)，讓各色人等參與？為了找到答案，我仔細(xì)閱讀了長篇**《雷鋒》，使我真真切切地觸摸到了從1歲到22歲的雷鋒。

書中反映的那個社會氛圍，離我們很遠(yuǎn)，但是，書中人物的思想脈搏確是我們能夠感覺到的，那就是扎根在我們的這塊不能離也不能棄的熱土上的，在這塊土地上生長出來的文化——真、善、美。面對大海，春暖花開，這一直是我們中國人的共同感受。

雷鋒精神，體現(xiàn)在真、善、美。人的精神也體現(xiàn)在真善美之中。這種精神體現(xiàn)在時代發(fā)展的意義上。它不僅能促進社會發(fā)展，而且能不斷塑造人們的精神境界。

因為雷鋒精神的價值目標(biāo)是為國家、為社會、為集體奮斗。

隨著時代的發(fā)展，許多美好的事物正在消失，因為社會的復(fù)雜性往往沖淡了這些美好的現(xiàn)實。如果沒有好的精神主流來推動時代的發(fā)展，那么時代就會變得越來越腐敗和墮落。新時代的主流需要一種力量，這種力量必須由思想主流驅(qū)動。

只有良好的主流思想才能促進社會的不斷進步。雷鋒精神所追求的價值目標(biāo)是“集體主義”和“全心全意為人民服務(wù)”，這是雷鋒精神最核心的價值理念。這種價值觀念是實代發(fā)展的真正動力。

如果是一個時代，每個人只為自己著想，不為國家、社會著想。那么這種現(xiàn)象是極其危險和難以想象的。最終，自己的私利得不到，就會成為一個低級無聊的生活群體。

因此，新時代的發(fā)展需要雷鋒精神，而雷鋒精神并沒有體現(xiàn)在形式和矯揉造作的層面上。它是一種無形的、真實的精神反映。比如，尊老愛幼、愛黨愛國，沒有這樣一種開放的精神是不可能實現(xiàn)的。

雷鋒精神價值現(xiàn)實的實質(zhì)，體現(xiàn)在雷鋒精神所具有的時代先進性，不管時代如何發(fā)展，這種精神境界永遠(yuǎn)體現(xiàn)在社會的方方面面。中國是一個歷史文化大國，有著深厚的文化底蘊。幾千年來，它一直遵循真善美的主基調(diào)，譴責(zé)假惡丑。無論社會如何變遷，這種基調(diào)一直在延續(xù)，即使沒有得到更好的落實，也最終體現(xiàn)在朝代的變遷中。

時代的主流，永遠(yuǎn)立于不敗。雷鋒精神作為新時期的體現(xiàn)，是中華民族悠久的道德傳統(tǒng)中一朵亮麗的奇葩，是中華民族特有的民族精神在社會主義建設(shè)時期的具體表現(xiàn)。無論在生活的任何方面，他都體現(xiàn)并閃耀著燦爛的光輝。

金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心，**銀行是金融的核心。隨著經(jīng)濟全球化進程的加深，國內(nèi)經(jīng)濟面臨著紛繁復(fù)雜的局面，無論是宏觀調(diào)控還是金融穩(wěn)定，無論是金融機構(gòu)還是金融服務(wù)都給我們央行人帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，很多工作需要我們認(rèn)真、細(xì)致、帶著研究去做。這對我們的工作責(zé)任心、工作態(tài)度和工作技能提出了越來越高的要求。

那么，我們?nèi)绾螐睦卒h身上得到教益，做一個適應(yīng)新時代要求的嶄新央行人呢？

第一，學(xué)習(xí)雷鋒的忘我精神

雷鋒做好事不留名。他為什么不留名？因為他心里只有別人，沒有自己。他做好事是真誠地幫助別人，而不是為自己謀求名聲。

正如雷鋒所說：“凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。相反，如果心里只有個人沒有人，他們遲早會被人民拒絕的。

”這種問我精神正是我們需要學(xué)習(xí)的，只有忘我才能不計得失，不瞻前顧后；只有無私才能在急難險重的任務(wù)面前挺身而出。分行處于**銀行的神經(jīng)末梢位置，宏觀調(diào)控政策需要貫徹支行；大量的微觀經(jīng)濟信息需要我們捕捉、匯集、上報；各種金融知識需要我們長期的宣傳；支付結(jié)算的網(wǎng)絡(luò)需要我們細(xì)心維護促其暢通等等等等，所有這些工作都有很大彈性，需要我們用良心去做，做就有工作，不做就沒有工作。央行工作與經(jīng)濟發(fā)展和社會公眾有著密切聯(lián)系，只有具有問我精神，心里裝著人民，才能創(chuàng)造性的發(fā)揮自己的聰明才智，不斷創(chuàng)新金融服務(wù)的方式方法，為社會和公眾提供更加優(yōu)質(zhì)高效的金融服務(wù)，支持地方經(jīng)濟發(fā)展。

第二、學(xué)習(xí)雷鋒良好的價值觀

雷鋒說：“在工作上，要向積極性高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的人看齊”，也就是說，一個人要有一個良好的價值觀。有什么樣的價值觀，會有什么樣的行為。

**《雷鋒》中描寫了大量雷鋒事跡，從這些事跡中可以看出，雷鋒在起心動念時并未想到會有什么榮譽，能否得到獎賞，而是想到作為一種責(zé)任、一種義務(wù)，自然而然地去做。我們的央行文化就是要培養(yǎng)和造就我們的員工有一個良好的價值觀，把人生價值的實現(xiàn)與央行價值的實現(xiàn)緊密結(jié)合，才能完成自我實現(xiàn)。

工作固然是為了生計，但是有比生計更可貴的，就是在工作中發(fā)掘自己的潛能，發(fā)揮自己的才干，做正直而純正的事情。人應(yīng)該有比薪水更高的目標(biāo)。工作的質(zhì)量決定生活的質(zhì)量。

為工資而工作似乎有一個明確的目標(biāo)，但有一個重大的疏忽。工資只是一個短期目標(biāo)，工作中積累的經(jīng)驗和才能是持續(xù)成功的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的放棄是為了將來的利益，我們應(yīng)該在工作中養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

要正確認(rèn)識工作，工作的價值在于它是否有益于社會，而不是他人。

第三，學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神

雷鋒說“力量從團結(jié)中來，智慧從勞動中來，行動從思想中來，榮譽從集體中來” ，又說“一滴水只有放進大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量”。就是在闡明個人和集體的關(guān)系。當(dāng)前的央行業(yè)務(wù)，分工協(xié)作很細(xì)，每一項工作的完成都需要發(fā)揮團隊的合力，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯就會造成重大影響。

因此，作為央行員工必須樹立集體主義精神，要有集體榮譽感，這樣才能鞭策自己愛崗敬業(yè)，在工作中操起心、負(fù)起責(zé)任，務(wù)實地干好每一項工作。

窺一斑而見全豹。如果個別工作人員失卻集體榮譽感，在某一項工作中作風(fēng)漂浮、敷衍應(yīng)付，質(zhì)量不高，或是業(yè)務(wù)工作經(jīng)常出現(xiàn)差錯，就會影響一個單位的整體形象，一而再，再而三，就會在人們心目中形成一個印象，那就是管理松懈、不思進取，庸、懶、散、虛，單位就無法在各級考核中取得榮譽。一旦失去榮譽感的激勵，時間長了，職工們就會士氣低落，那些工作賣力的、勤勤懇懇的也會感到失落無助，努力無果。

這樣，集體就失去了凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，在當(dāng)前目標(biāo)考核越來越科學(xué)、支行之間競爭越來越激烈的形勢下，必須牢固樹立集體主義精神。支行內(nèi)，從行領(lǐng)導(dǎo)到中層干部、到一般職工，人人都能在自己崗位上負(fù)責(zé)任地不折不扣地把工作做好，不搞花架子、不應(yīng)付、不照抄，不推卸責(zé)任，把職責(zé)履行好，何愁整體工作推不上去，榮譽拿不到？

一個集體也才能贏得組織的贊賞和群眾的口碑，集體里的員工才能揚眉吐氣，才有自豪感，人生也才能過得有意義。一個沒有集體榮譽感，只想拿工資卻不想工作的人，就是一個卑微的人，一具行尸走肉。正如詩人聞一多所說：

有的人死了，他還活著；有的人活著，他已死了。

第四，學(xué)習(xí)雷鋒鉆的精神

雷鋒最有名的語錄就是“有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在于工作忙，而在于你是否愿意學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆”。

人總行為了提高全員的綜合素質(zhì)，先后開展了崗位任職資格考試、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等各種形式的學(xué)習(xí)，但我們平心而論，又有幾個人踏踏實實地進行了學(xué)習(xí)，總是在尋找種種借口在應(yīng)付了事。目前，各級銀行都在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，研究新方法，解決新問題，但沒有鉆研精神，就不可能把創(chuàng)先爭優(yōu)活動做好。一個創(chuàng)新項目往往涉及金融機構(gòu)、**部門、流程再造、程序開發(fā)、總結(jié)宣傳等很多環(huán)節(jié)，面臨著許多新情況、新問題要去解決。

這就要求我們要有鉆的精神，一是要擠出時間進行充電學(xué)習(xí)，鉆研理論，用理論來指導(dǎo)實踐，二是要鉆研業(yè)務(wù)本身，探索新的工作方式方法，要有敢為天下先的勇氣和決心，敢于試錯，不斷總結(jié)，取得成功經(jīng)驗。三是鉆本身就是一種苦差事，這就要求我們要有吃苦耐勞的品質(zhì)。沒有任何事情可以順利進行。 如果您沒有堅定的信念和意志薄弱，遇到困難時您可能會感到疲倦或放棄。

所以我們要有堅忍不拔的精神，要有鉆的精神，堅定我們的事業(yè)能夠成功，對目標(biāo)要抱著初戀的熱情，克服一切困難，勝利就一定屬于我們。

光芒讀后感 篇7

在這個長達(dá)兩個多月的暑假中，我看到了《五老說》中《八一精神永放光芒》的八一特別節(jié)目。

我們的主講者唐明生爺爺，講述著過去中國人民解放軍，艱難困苦，英勇奮斗歷史的系列故事。聽得我仿佛身如其境，聽著過去的歷史，對中華人民熱烈的敬佩之心也油然而生。

南昌八一起義打響的武裝斗爭第一槍，體現(xiàn)了革命先烈敢為人先的英雄氣概。八一精神，之所以成為中國革命史上先鋒的精神，就在于他堅定的信念，勇于開拓的精神，不屈不撓的氣概，這是留給我們后人的寶貴精神財富，也是激勵我們學(xué)生努力學(xué)習(xí)文化知識，勇攀科學(xué)高峰的強大動力。

八一起義雖然已經(jīng)過了90多年但革命先烈勇于戰(zhàn)斗，勇于獻身的精神，仍永遠(yuǎn)鼓勵著我們。他影響了一代又一代的人，從二萬五千里長征路上到炮火連天的抗美援朝，從助人為樂的雷鋒精神，到楊利偉飛向太空的英勇氣概，都體現(xiàn)出中國人民不屈不撓的英雄本色和敢為人先的革命意志。長征，是我們黨和人民軍隊在黨中央毛主席的率領(lǐng)下經(jīng)過了艱苦卓絕的斗爭，克服了艱難險阻，做出了重大的犧牲，終于到達(dá)峽北，取得了長征的偉大勝利。這些就是八一南昌起義的深刻的影響，才使中國人民戰(zhàn)無不勝，攻無不克。

新時代的我們，肩負(fù)著建設(shè)繁榮富強國家的重任，我們生活在幸福的時代，不能養(yǎng)尊處優(yōu)，要時時刻刻記住革命先鋒的遺訓(xùn)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力攀登科學(xué)高峰勇于開拓，百折不撓，讓八一精神在中華大地永放光芒!

光芒讀后感 篇8

晏子身為一國之相，卻依舊志慮深沉，反倒是他的車夫是一副得意洋洋的樣子，這樣一個鮮明的對比，只能讓人對那車夫搖頭苦笑。

有人常說這人的差距怎么就這么大呢？這也真是個奇怪的現(xiàn)象，就像韓愈《師說》里所說的圣人與今之眾人的差別一樣，最終形成了圣益圣，愚益愚的局面。有些人愈是位高權(quán)重，愈是深謀遠(yuǎn)慮，不敢懈??；倒是他們身邊不少不起眼的小角色常常呆在他們身邊洋洋得意。結(jié)果，一群人不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，變得越來越強；而另一群人則始終靠著別人，安于現(xiàn)狀，人的差距變得那么大，倒也是一種必然結(jié)果。

晏子和那車夫一個謙遜，一個高傲；一個低調(diào)，一個高調(diào)。但是車夫僅僅是一個車夫，他著實沒有什么資本去炫耀，而他炫耀得似乎有點理所當(dāng)然，在晏子的光芒下，他似乎有足夠的理由去炫耀自己，而多數(shù)人也的確覺得他可以去炫耀。我們很多人經(jīng)常有這樣的心態(tài)，我們喜歡依附強大的，有勢力的一方，也喜歡呆在他們的光芒之下，并總覺得借著他們的光芒自己也變得格外耀眼起來，以至于最終我們覺得自己很強大，盡管實際上自己很弱小。正是這樣，我們許多人才變得無能，承擔(dān)不起責(zé)任，才出現(xiàn)了一群像喊著：我爸是李剛！這樣的人。

我們需要獨立，我們需要保持自我，我們也許不得不依靠一些強者，但我們要始終明白我們不能也不會永遠(yuǎn)活在強者的光芒下，我們要努力讓自己也能發(fā)光，直至有一天可以脫離強者，做出自己的一番成就。

當(dāng)然，我相信這車夫也絕非等閑之輩，在他妻子的訴說下，他意識到自己的問題所在，勇于改正，最終被晏子舉薦為大夫，我們也當(dāng)如這車夫，也許我們以前一直生活在別人的光芒之下，甚至還為此阿諛奉承過別人，當(dāng)我們現(xiàn)在突然改變了原先的作風(fēng)，可能會有人質(zhì)疑我們，但不要為這些質(zhì)疑所擾，無論如何我們都要認(rèn)清自我，逐漸從別人身邊脫離出來，活出真正的自己。

不要活在別人的光芒下，活出你自己，也唯有這樣，你才可以施展你的拳腳，打拼出一片你的天下。

作文評語：切入角度新穎，緊扣當(dāng)下現(xiàn)實，論證過程有思辨色彩，具有較強的說服力。作文評分：64分（總分70分）

光芒讀后感 篇9

星期六下午，學(xué)校給我們放映了幾部革命影片?？粗院?，我的心不能平靜很長時間。

影片中的幾位英雄都是革命烈士，這讓我敬畏他們的革命，為人民犧牲了寶貴的生命，只留下勝利的深沉呼聲。他們用自己的生命換取我們的幸福，教我們珍惜今天，用自己短暫的生命擁抱未來

我最感動的是烈士是趙一曼。她對堅持堅持不相信敵人感到震驚。

在我的生活中，我常常屈服于困難：遇到困難時，我不想問學(xué)生或老師；遇到困難時，我不碰父母，也不要求。一次上美術(shù)課，老師讓我們在一塊白布上剪一個包。其他的學(xué)生拿起剪刀來展示他們的才能，只是我被擺在桌旁猶豫著要開始。

接下來的事情發(fā)生了，所以我驚慌失措：我從來沒有做過家務(wù)，我把不公平的布剪得一團糟，他的手還割了一個洞。面對學(xué)生們的憤世嫉俗，我真是個不會說吃漿果的傻瓜！

沒有人是干凈的，我被分配到衛(wèi)生區(qū)打掃，其他學(xué)生很難握手，只有我的木頭有損失?？焖賿甙?，站在那里做，站崗呢？同學(xué)敦促我。

這是我的唉，怎么說？我紅著臉。

趙一曼看到了英雄事跡，我決心做一個不怕困難、工作努力、愿意犧牲的人。

光芒讀后感 篇10

三、憂郁的朦朧之美

《孤獨微微》寫出了當(dāng)她的愛遭遇風(fēng)波時的無奈。對于原本只屬于他們自己的那些方方正正，坐懷不亂的事件，被用來疊風(fēng)車，折紙船，剪紙人，鉸窗花，別人疊碎了，折碎了，剪碎了，鉸碎了他們的真實，人為地把他們變成了陌生的自己。她說，動作中的人，動詞中的人，不是你，不是我，顏色奇怪，氣息奇怪，這種沉著凌亂的敘述，掩蓋不了內(nèi)心的波濤洶涌。

這是對世人評價的寬容還是不滿？突然想起戴望舒的《雨巷》中丁香女孩太息一般的眼光。我們的詩人投出太息一般的眼光去看待自己被別人掰開揉碎的愛，凄婉迷茫。

結(jié)著丁香般惆悵兀自生長，兀自凋零的情緒，被詩人濃縮為孤獨微微。這微微中又有一寸鐵的堅硬，有含淚的決絕。詩人的獨立、堅毅在唯美畫面中呈現(xiàn)。

在詩人眼中，一切都是意象，是生命的凝結(jié)。她生活在只屬于自己的意象世界里。

又記起原綠色在《瞄準(zhǔn)終點》一書中寫到的：術(shù)香是一個弱女子，身體的柔弱讓每一個關(guān)心她的人都為她捏一把汗，但這正好給了她詩的靈性。據(jù)說她的散文充滿了詩意的芬芳。讀她的散文，似乎在讀詩歌。

在凡人浮躁喧囂的世界里，她苦心經(jīng)營著如玻璃般晶瑩脆弱的生活和情感。朋友的評價也是對她意象生活的最好詮釋。

一杯茶，或者一杯咖啡，放在你的桌子上，你的心情特別愉快。你可以瀏覽當(dāng)天的報紙，了解最新的國內(nèi)外流行趨勢，甚至街頭趣聞，或者舉辦你喜歡的雜志，**，從臺詞中獲得那種特別的輕盈和愉悅。。。。生活簡單而幸福。

經(jīng)過精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快來品嘗，再備上最喜歡的美酒，這是多么難得的享受！生活簡單就是幸福。春暖花開的季節(jié)，或是清風(fēng)送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友結(jié)伴，走出戶外，來一次假日的郊游，享受大自然帶給你的美麗、芬芳。

呼吸一口新鮮空氣，忘記城市的喧囂，仿佛身心都被洗刷過，是一種怎樣的輕松感覺！生活簡單就是幸福。你去參加一個朋友的聚會，久違的感覺帶給你溫暖和興奮，你享受和回味著兩人之間真誠的友誼。

光芒讀后感 篇11

如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，是否照亮了黑暗？如果你是個螺絲釘，你總是堅守崗位嗎？

雷鋒——一個再也不能熟悉的熟人，這樣的人自然有著平凡而偉大的經(jīng)歷。

雷鋒出生在**的舊社會。他出生時不幸纏身。沒有爐子，沒有甜牛奶，沒有美味，只有寒冷和饑餓。幼年時，爸爸被日本鬼子打了，媽媽被惡霸地主逼死，哥哥被活活地累死，弟弟也在寒冷、饑餓和疾病中死去，雷鋒自己的小手也被地主砍傷，他從小就經(jīng)歷了悲慘的生活和無數(shù)的磨難……與我們現(xiàn)在的生活相比，真是天壤之別，因此我們更要珍惜今天的美好生活。

雷鋒從小就喜歡這個集體。他上小學(xué)時，曾出去當(dāng)少先隊員的旗手。他路上突然下起了大雨。他立即脫下衣服，把隊旗和紅領(lǐng)巾包好，以防被雨淋濕。同學(xué)們說他傻，他卻不以為然，告訴同學(xué)們隊旗和紅領(lǐng)巾是少先隊的象征，必須要象愛護自己的生命一樣愛護……雷鋒的集體主義思想永放光芒，是我們永遠(yuǎn)值得學(xué)***樣。

雷鋒參軍后一直是“五好戰(zhàn)士”，他始終牢記毛主席“全心全意為人民服務(wù)”的教導(dǎo)，用實際行動做一顆永不生銹的螺絲釘，對待工作和同志滿腔熱情，對待自己嚴(yán)格要求，幫助別人不計較個人得失，做好事從不留名，真正地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中……雷鋒的事跡平凡而又偉大，他是雨露、他是陽光、他是一顆永不生銹的螺絲釘。

雷鋒的一生雖然是短暫的，可雷鋒的精神卻是偉大的、永恒的，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)好知識，練好本領(lǐng)，把有限的生命也投入到無限的為人民服務(wù)之中去……讓雷鋒精神永放光芒。

光芒讀后感 篇12

《綠光芒》是著名兒童文學(xué)家梅子涵的杰作，全書共有五十個故事。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)我很喜歡作者創(chuàng)作風(fēng)格，我喜歡他隨感而發(fā)的文采，雖然表面看上去文字中看不出描寫，但卻是這樣簡介的文字，讓我們深深的去思考，那文字背后深層的意思，也許是那樣一個小小的故事，但寫出來也是那么的精彩！我真的是想問問：“幽默，簡潔，隨性，梅子涵老師，您是怎樣想到這種風(fēng)趣的創(chuàng)作風(fēng)格的呢？

在五十個故事中，我最欣賞的一篇，名字叫做“落葉”。世界上為我們的服務(wù)的人很多，可偏偏那個最不起眼的角色，對我們付出是最大的，可我們有曾注意過他們嗎？他們就是“清潔工”。擔(dān)任這個角色的人大多數(shù)是老人，也只有老人才會這樣默默地把地掃的那樣干凈，然后默默地收下最少的工資。我尊重他們那默默奉獻的精神，所以請大家不要隨地吐痰，亂丟垃圾，讓他們能夠輕松一些！

想到這本書的題目，我就又想到了書中一篇文章，它叫做“活著”。綠代表著生機，光芒代表著希望，這告訴我們有些時候，也許會有些事情把你難倒，生死是一念之間，但帶給親人的悲痛可是一輩子啊！我們應(yīng)該抱有著希望，抱有著生機，堅強的活著！

光芒讀后感 篇13

紅軍精神永放光芒-----讀《六月雪》有感

這篇文章把我?guī)У搅孙L(fēng)雨交加的年代。這讓我明白了紅軍戰(zhàn)士的生活是多么艱難。

故事是這樣的：一個連隊經(jīng)過幾天的三月，來到了雪山。老鄉(xiāng)說，走七十多里地能翻過雪山。

他們開始往上爬，隊伍很長。這條路雖然修好了，但走路還是不方便。石塊掉下來就有砸破頭的危險。

一位同志身體虛弱，班長來幫他提包，但他拒絕了。再往上走，一旦滑下去就上不來了，大家身上的軍服濕了，有的還結(jié)了薄冰，到了山頂，大家又開始坐滑梯滑下山去，大家終于翻過了雪山。

讀完他們的故事后，我想起了自己。我們現(xiàn)在過著帝王的生活，他們穿著衣服，伸出手，張口對嘴。但是，紅軍戰(zhàn)士并沒有因為困難而忽視祖國的安危；他們因為艱苦的生活而沒有**。我們現(xiàn)在的生活有多好？

但我們只知道怎么吃，怎么喝，怎么玩。我們不知道如何努力學(xué)習(xí)，報效祖國。我們沒有報效祖國，我們還亂丟垃圾，破壞母親的環(huán)境。我記得有一次，一個小弟弟踩了我的新鞋。

他忙說：“對不起，對不起。”我看著心愛的鞋子被踩，我大發(fā)雷霆，便破口大罵：

“一句對不起能值多少錢？”身邊的同學(xué)不也都是這樣的嗎？有的舉止不文明；有的浪費糧食；一些浪費的寶貴時間我們真的與紅軍戰(zhàn)士有關(guān)！

我們要向紅軍戰(zhàn)士學(xué)習(xí)，為祖國作出貢獻。

他們艱苦奮斗、不怕吃苦的精神不值得學(xué)習(xí)嗎？我們要向紅軍戰(zhàn)士致敬，我們要用成績來回報你們，我們不會辜負(fù)你們的期望，我們要讓革命烈士永垂不朽，讓紅軍精神永放光芒。

五年級:紅蠟燭姐姐

光芒讀后感 篇14

原來都不會寫劇評，但是這劇本身質(zhì)量不差，有許多值得討論的地方，長評區(qū)卻變成了粉粉黑黑打架的地方，難免有些心疼。

第一次寫劇評，希望對觀望本劇的大家有一些幫助。

劇整體的節(jié)奏很快，才兩集功夫男主就從學(xué)徒當(dāng)上了小主管，然后被陷害開除，但是看預(yù)告下集就逆襲回來還當(dāng)上了大掌柜。

由于劇情發(fā)展節(jié)奏很快，基本上感覺不到有什么bug，主演的演技也都可以，男女主都有腦子、性格不包子，當(dāng)一部下飯爽劇還是很合格的。

有人說服裝和布景沒有陳舊質(zhì)感，不太合適。這個就見仁見智吧，整個劇服裝色調(diào)都還是挺舒適的，沒有那種大紅大紫的。主角穿著都干凈舒適，看上去清清爽爽，沒拖垮帥哥美女的顏值。

前兩集看下來還是有挺多疑點的，不知道后面會如何推進劇情：

1、 男主的身世現(xiàn)在完全沒有講到，不知道是不是在給后面埋線。

2、 米店的老板堅決不愿意換招牌，是有什么隱情嗎。

3、 查理看上去亦正亦邪，不知道后面會加入主角團還是變成反派boss。

再夸一夸編劇，這部劇的專業(yè)名詞還有歷史背景都很復(fù)雜，編劇基本上能在兩集之內(nèi)都展現(xiàn)出來，讓觀眾能有個大致的了解。大大小小的角色性格刻畫也都不含糊，可以看出功力。

順便破個短評洗腦包：

男主前兩集都是順毛，何來油頭油膩之說。

前兩集男女主只見了一面，一直在各自拼事業(yè)忙生活，何來偶像戀愛劇之說。

光芒讀后感通用11篇

讀完一篇優(yōu)秀的文章后，我們會不自覺地產(chǎn)生感悟。此時，寫一篇讀后感，對我們來說是一個總結(jié)收獲的好機會。為了滿足您的需求，欄目小編為您特別制定了這份“光芒讀后感”精選，相信您一定會發(fā)現(xiàn)其中有用的內(nèi)容！

光芒讀后感 篇1

我們都是“綠光芒”——讀《綠光芒》有感

暑假期里，我讀了一本書，書的名字叫《綠光芒》?？春喗橹姓f到，這本書中一共有五十個小故事，我捧著這本書，慢慢的對書中的內(nèi)容產(chǎn)生了極大的好奇，綠色的書皮簡單清新，吸引著我去閱讀。

這本書中，梅老師通過每篇的題目為中心而闡述了許許多多他曾經(jīng)遇到過見到過的事情。其實，梅老師的語言并沒有多么的華麗多彩，反而字里行間又帶了些許的幽默，也讓我們感受到了在他的生命歲月中駐留的那些人、那些事。通過讀這本書，我也發(fā)現(xiàn)了——梅老師非常善于觀察人，也非常善于描寫人，這當(dāng)然和他與生俱來、渾然天成的幽默感有絕大的關(guān)系。一個平凡的人，一件普通的事，透過他的眼睛，就有滋有味了，到了他的筆下，就成了最引人注目的男女主角了。這五十個故事是梅老師花費了五年的時間來描寫的，寫出了他人生的許多事情，其中包含著喜怒哀樂。這也是我喜歡這本書的重要原因之一，是梅老師華麗樸實的語言讓我感受到了人生的不同經(jīng)歷，也許這其中會有許多曲折的道路，但是我們不應(yīng)該去逃避，只有你參與了你才會感受到困難與不解中的溫暖和靚麗！讀著這一篇篇小故事，看著自己走過的路，總有一種說不出來的感慨。

這本書中，梅老師并沒有“煽風(fēng)點火”的去表達(dá)自己的情感，而是真實的去傳遞這種感覺。他通過寫日常的再也平凡不過的小事，去發(fā)表自己的感受。比如：學(xué)生送的桃子和海鮮，火氣很大的快遞員，亦或是寫自己和老同學(xué)的聚會敘舊......就是這些點點滴滴的小事，在梅老師的筆下，好像沒有任何東西比這些小事更“大”了！但是他用心用情感去細(xì)細(xì)體會了這些感觸，然后又用淡淡的文字，將他們描寫的淋漓盡致！在他的筆下好似所有的感覺都是流通的，并沒有一處顯得不合理的地方，總能讓人感到貼心舒適。

其實，我們都是綠光芒。我們也要學(xué)會去感受生活中細(xì)微的事情，感受著歲月為我們留下的事或人。相信我，綠光芒可以給你帶來快樂,里面藏著人生的學(xué)問和樂趣！

光芒讀后感 篇2

暑假期間，我讀了一本書，書的名字叫《綠光芒》?？春喗橹姓f到，這本書中一共有五十個小故事，我捧著這本書，慢慢的對書中的內(nèi)容產(chǎn)生了極大的好奇，綠色的書皮簡單清新，吸引著我去閱讀。

這本書中，梅老師通過每篇的題目為中心而闡述了許許多多他曾經(jīng)遇到過見到過的事情。其實，梅老師的語言并沒有多么的華麗多彩，反而字里行間又帶了些許的幽默，也讓我們感受到了在他的生命歲月中駐留的那些人、那些事。通過讀這本書，我也發(fā)現(xiàn)了梅老師非常善于觀察人，也非常善于描寫人，這當(dāng)然和他與生俱來、渾然天成的幽默感有絕大的關(guān)系。一個平凡的人，一件普通的事，透過他的眼睛，就有滋有味了，到了他的筆下，就成了最引人注目的男女主角了。這五十個故事是梅老師花費了五年的時間來描寫的，寫出了他人生的許多事情，其中包含著喜怒哀樂。這也是我喜歡這本書的重要原因之一，是梅老師華麗樸實的語言讓我感受到了人生的不同經(jīng)歷，也許這其中會有許多曲折的道路，但是我們不應(yīng)該去逃避，只有你參與了你才會感受到困難與不解中的溫暖和靚麗！讀著這一篇篇小故事，看著自己走過的路，總有一種說不出來的感慨。

這本書中，梅老師并沒有煽風(fēng)點火的去表達(dá)自己的情感，而是真實的去傳遞這種感覺。他通過寫日常的再也平凡不過的小事，去發(fā)表自己的感受。比如：學(xué)生送的桃子和海鮮，火氣很大的快遞員，亦或是寫自己和老同學(xué)的聚會敘舊就是這些點點滴滴的小事，在梅老師的筆下，好像沒有任何東西比這些小事更大了！但是他用心用情感去細(xì)細(xì)體會了這些感觸，然后又用淡淡的文字，將他們描寫的淋漓盡致！在他的筆下好似所有的感覺都是流通的，并沒有一處顯得不合理的地方，總能讓人感到貼心舒適。

當(dāng)我們還在認(rèn)為掃地的清潔工太窮了，還撿別人的垃圾做自己的生活用品時，梅老師就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他們的價值。他們的出現(xiàn)讓世界干干凈凈，能不顧狗屎的惡臭、旁邊嗡嗡飛的蒼蠅將垃圾打掃干凈。那些我們看起來價值低微的人們，他們讓高領(lǐng)域的人們生活更美好，高領(lǐng)域的人們讓世界所有人更美好

我每次讀完這些文章，心中都有隱隱的慚愧，那是我代替高領(lǐng)域的人們的慚愧。慚愧我們欺負(fù)他們?nèi)?，從來不在他們的角度思考；慚愧我們小看他們，他們?yōu)槲覀冏鍪露际抢硭?dāng)然；慚愧是我們把世界搞得一團糟，而他們則想方設(shè)法把世界挽救，我們卻責(zé)怪他們；慚愧

其實，我們都是綠光芒。我們也要學(xué)會去感受生活中細(xì)微的事情，感受著歲月為我們留下的事或人。相信我，綠光芒可以給你帶來快樂，里面藏著人生的學(xué)問和樂趣！

光芒讀后感 篇3

軍人的精神是錚錚鐵骨，永不言敗。革命的宗旨是帶領(lǐng)人民走向光明，指引民族奔向復(fù)興。波瀾壯闊的歷程走過了一條又一條黑暗的道路，戰(zhàn)勝了一個又一個可怕的困難。革命者的信念永遠(yuǎn)不會動搖，因為他們永不言敗。當(dāng)看了《八一精神，永放光芒》后，我的心涌起了一層層波浪，久久不能平靜。

節(jié)目主要講述了：國民黨背叛共產(chǎn)黨，并發(fā)起了反革命戰(zhàn)爭。在腥風(fēng)血雨中，革命者處于命懸一線的緊要關(guān)頭。他們與國民黨戰(zhàn)爭到底，誓死抵抗，從艱苦滄桑的斗爭歲月，到紅軍長征的勝利。革命者付出了無數(shù)的心血與力量，他們扛起槍，掄起刀，不怕困難，所向披靡。這激勵著后代學(xué)習(xí)八一精神，體會英雄的氣概。

在與國民黨斗爭的漫長歲月，數(shù)不盡的困難從天而降。面對國民黨的威脅，他們不甘看著人民處于“寧可錯殺一千，也不放過一人”的白色恐怖中，與國民黨進行了一場長久的斗爭。起初的共產(chǎn)黨人員極少，而蔣介石卻擁有大批的人員馬力。戰(zhàn)爭中，許多的共產(chǎn)黨和無辜的老百姓被國民黨傷害屠殺。每一個揪心的數(shù)字，都讓人心如刀絞，可越是這樣，更不能放棄與國民黨的抵抗。長征途中，他們過五關(guān)，斬六將，盡管形勢嚴(yán)峻，可依舊抵擋不住前進的腳步，這就是他們的真實寫照。八一精神值得我們?yōu)橹磁濉?/p>

無論是軍人還是共產(chǎn)黨，每一個革命者身上都能看見紅色的文化。大無畏的革命精神與不畏艱險的八一精神，在他們的身上撞了個滿懷。而我們身為新時代的少年，更應(yīng)該具備這種品質(zhì)。鄰居王阿姨家的女兒在一場車禍中失去了雙腿，鄉(xiāng)里街坊都認(rèn)為她成天會消極萬分，膽怯而悲痛欲絕?？墒怯幸淮?，她竟然改變了我們的看法。那是一個晴天，陽光灑向人間，我和小伙伴們來到了草地上歡快地玩耍，無憂無慮地奔跑著。

偶然間，我看見了那位女孩，只見她的臉上掛著燦爛的笑容，楚楚動人的眼神，仿佛告訴著人們：“我很快樂?！逼俨及愕募把L發(fā)展現(xiàn)著蓬勃向上的活力與生的希望?？上攵]有生活在灰色的世界里，而是以樂觀向上的心態(tài)面對生活。盡管命運與她開了一場荒唐的玩笑，盡管坐在輪椅上對她來說是最大的困難，但她絲毫不懼怕。

光芒讀后感 篇4

簡單的璀璨——《送你一顆光芒海》讀后感作文800字：人們常常以為復(fù)雜才有力量，神秘才不平凡，卻不料身為寶石之王的鉆石單一到了不可思議——節(jié)選自《送你一顆光芒?！?/p>

文中給我們介紹了許多種珍寶文物，但首先讓我驚訝的是珍寶館的保安措施悠長的臺階，走的人心驚肉跳。緊接著，在黑暗如深夜的博物館中，一處處閃光的島嶼慢慢浮出水面……

克拉，細(xì)小而謹(jǐn)慎的單位。用它的重量更是體現(xiàn)了鉆石的珍貴性。

伊朗國王王冠、刻花金板、寶石地球儀……它們帶來的璀璨閃得我目光離，即使我只是在看書，但我仍被它驚人的能量和巨大的體積所震撼。多么貴重耀眼的寶物??！

這時，艷鉆“光芒之?！备‖F(xiàn)在了我的眼前，她雖然稀少，但遠(yuǎn)沒有寶石地球儀的重量和孔雀國王王座的奢華，它擁有的只是一種簡單的璀璨。

她被落落寡合的獨立陳放在了地中央，這使我感到了孤獨，我想：鉆石是一種孤獨的藝術(shù)，因為孤獨，所以獨一無二。在世間滄海桑田的變中，唯有“光芒之?！睘榇淼你@石們堅定地保持著原始的透明，“光芒之?！备且宰约汉唵蔚蔫玻陋毜拿利?，雄視天下……

鉆石是最堅硬的礦物，他們經(jīng)歷了無數(shù)寒暑和蹍磨，才使原子之間的連接如此牢固，在這堅硬之間，“光芒之?！钡念伾质侨彳浀?，它的顏色極清淡的淺粉，像是一滴櫻花瓣的汁水滴入北冰洋，再凍成冰塊的顏色，她正使用一種空靈和廣闊給人帶來無限的暇想，在這種光芒中，我覺得無論向哪個方向看都是美麗、璀璨的。真正地巨量信息。

單純是一種品質(zhì)，簡單是一種性質(zhì)。當(dāng)我們身處在復(fù)雜的人際圈中時，我認(rèn)為我們也要學(xué)會簡單，這么做也許平凡、也許渺小、甚至卑微，但在自己的心中有一顆光芒之海，并像它一樣潔身自好、疏淡靜雅。

我們前面也許荊棘叢生或珍寶如山，我們必須學(xué)會選擇。我們也擁有一顆心靈的光芒之海，擁有著自己無與倫比的價值，高貴而簡單。如空靈的藍(lán)天，無論污染多么嚴(yán)重，在它之外依舊是那個無限的宇宙。不同尋常的明亮緊緊握住了我的心，令我驚奇，但卻感到自然。是啊，真是簡單,真是神奇。

不經(jīng)意間我的手也隨作者一樣微微拳起，我知道，在我的手心上是一顆明亮璀璨的“光芒之海”。

光芒讀后感 篇5

刻有“為人民服務(wù)”字樣的碑竟成了文物，令考古工作者都不認(rèn)識，這實在是一件很可笑的事。然而。透過這幅漫畫，我們可以發(fā)現(xiàn)作者所要揭示的問題的嚴(yán)重性—“為人民服務(wù)”的精神在當(dāng)今有被忘卻的危險！

我不由想起幼時老師為我們誦讀《為人民服務(wù)》的情景， 還有張思德、雷鋒……那一個個放射金光的名字和他們動人的事跡，曾長久地屹立在我們的心頭。而時至今日，“為人民服務(wù)”之風(fēng)好像不那么盛行了。社會上趁改革開放之機興起的一股股唯利是圖的暗流，沖擊著每一個人。有些人經(jīng)不起誘惑，變得自私而貪婪，置人民和國家的利益于不顧。在這些人的心中，“為人民服務(wù)”確實像石碑一樣斷裂了、倒下了， 埋到了地底深處，成了 “文物”。

人民、養(yǎng)育我們的人民，為我們無私奉獻的人民—那 在戰(zhàn)爭年代沖鋒陷陣的革命者和在和平時期兢兢業(yè)業(yè)的建設(shè)者。我們怎樣努力才能報答人民的深恩？人民，是我們最可愛的，難道我們能不全心全意地為人民服務(wù)嗎？

那堅持為人民服務(wù)，而又不計名不計利的人才是我們最應(yīng)效法的榜樣、最高尚的人！不要一葉遮目不見泰山，在九百六十萬平方公里的大地上，為人民服務(wù)的人到處都有，他們?nèi)允菄业臈澚?。比如報載南京一位派出所所長.他已被確診為晚期癌癥，在生命的最后時日，仍堅持維持治安，追捕罪犯，作出了重大貢獻。他這種為人民服務(wù)的精神，是永存不滅的，必將繼續(xù)發(fā)揚光大！

赴快停止那種“世風(fēng)日下”的哀嘆吧！為振興國家，讓我們大家一起行動，從我做起.從現(xiàn)在做起，讓“為人民服務(wù)”這座十億人民的心碑重新屹立在深化改革的征途上，重放光芒。

光芒讀后感 篇6

讓真善美永放光芒——讀《格林童話》有感

《格林童話》沒有華麗的辭藻，沒有刻意的修飾，但每一個故事都是人間最美的真理，它讓你明白什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。

看這本書，我會為灰姑娘的不幸遭遇嘆息，會為小裁縫的智勇雙全鼓掌，會為漁夫的妻子的貪婪感到可笑……

在這些故事中，最讓人感動的就是《灰姑娘》。它講的是從前，有個小姑娘，媽媽死了之后，爸爸又娶了一個妻子，并把她的兩個女兒也帶來了。從此，繼母和他的兩個女兒就奪走了小姑娘的一切。她們整天讓小姑娘洗衣服、挑水、做飯……小姑娘只能躺在灶旁的灰堆里睡覺，滿身是灰，她們都叫她灰姑娘。

一天，國王邀請全國最漂亮的姑娘去參加宴會，讓王子挑選未婚妻。繼母的兩個女兒都去參加了，灰姑娘在一位仙女的幫助下，也打扮得十分漂亮并參加了舞會。最后王子選中了灰姑娘做妻子，繼母和她的兩個女兒都被氣瘋了。

讀了這本書，我收益匪淺。是啊，在生活中，我們正是需要以一顆真誠美好的心去面對每一個人，每一件事，才能得到別人的肯定和支持；刻意傷害別人的卑鄙行為，終將受到人們的譴責(zé)和反擊。從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來，從我們自己開始，從每一件事開始，從每一個生活中的細(xì)節(jié)開始，體會生活中的真、善、美，以自己的行為去創(chuàng)造美好的世界。讓真善美永放光芒，讓這個世界變得更美好，更精彩！

光芒讀后感 篇7

今天是建軍節(jié)，是為了慶祝中國人民解放軍建軍九十四周年，在唐明生先生的講座中，我明白了許多故事，也獲得了許多道理。俗話說，紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑，紅軍不怕長征艱險，萬水千山不過尋常而已，紅軍們不畏艱險、團結(jié)一心的精神使我敬佩不已。

在學(xué)習(xí)中，我作為一名小學(xué)生，可比紅軍輕松多了，只要好好學(xué)習(xí)，寫寫作業(yè)，還有一點兒娛樂時間。我有時候遇到特別難的題目，總是絞盡腦汁的思考，最后還是想不到，氣的面紅耳赤，唉，這道題怎么這么難呀，我都把方法都想出來了，可還是不對，到底如何是好呢?我放下心來，決定再做一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是正確答案，之后我才明白，遇到困難要勇敢面對，冷靜分析，就像中國面對敵人時，不退縮，不慌張，華夏兒女們團結(jié)一心，即能其利斷金。

在生活中，我撿起一根跳繩，跳半分鐘，汗水便如同排隊滑滑梯，一滴又一滴落下來，一分鐘后，我汗流浹背，累的上氣不接下氣，臉頰紅的如兩顆大蘋果，那手也沒有了力氣，唯有那甘甜可口的水，才能讓我解除勞累，我爸老是說：在你這個年紀(jì)，就應(yīng)該好好鍛煉，你看看以前的紅軍，爬了多少座山，跨過了多少條河。是啊，這點累算什么，以前紅軍叔叔可是在環(huán)境惡劣，甚至沒有水沒有食物的生活中度過的，醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?如果沒有他們，哪有我們今天的美好生活呢?想到這里，我又重新站了起來，做起了運動。

聽了唐明生先生的講座，我知道了當(dāng)時共產(chǎn)黨、紅軍、工農(nóng)們?yōu)橹袊龀龅呢暙I，他們像是在黑暗中的一道道光，照亮了我們的美好生活，現(xiàn)在我們吃得好，穿得暖，不再會被受欺負(fù)了，我一定要努力學(xué)習(xí)，長大為祖國奉獻出更多力量，讓祖國更繁榮昌盛!而那些為我們今日的和平，在戰(zhàn)亂年代努力奮斗的人們，他們會看到，國泰民安的中華人民共和國以及那徐徐升起的五星紅旗。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

光芒讀后感 篇8

《綠光芒》是著名的兒童文學(xué)作家梅子涵老師的杰作。梅老師是上海人，他有著許多豐富的寫作經(jīng)驗，是孩子們心中的文學(xué)明珠?！毒G光芒》這本書里有作者梅子涵的生活經(jīng)歷和感悟，它向大家講述了深刻的做人道理，希望大家能喜歡這本書。

在這本書中，我最喜歡的故事是《火車》。它講了兩件事，一件事是梅子涵在一九八三年的時候做火車去吉林，在火車上有個媽媽懷里抱著個孩子，這孩子很不聽話，弄得她精疲力盡。梅子涵見狀，幫著她買車票。第二天，火車啟程，可是車站打錯了信號，火車提早走了，那個媽媽也沒來的及上車，可是，她的行李還在車上。梅子涵為了給她行李，坐車到了沈陽（那個媽媽的目的地），最后，終于完成任務(wù)。第二件事是梅子涵和陳伯吹在一九八四年要從大連回到上海，可是不知為什么，售票員沒給他們票，梅子涵急的團團轉(zhuǎn)，最后遇到了張車長（是上次一九八三年梅子涵去吉林時火車上的車長），張車長佩服梅子涵的為人，最后幫他和陳伯吹補了票。

這個故事告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒，時刻記住幫助他人，這樣真心實意的助人為樂，一輩子都會幸?？鞓贰Ｓ袝r我們做好事不求回報，但還是會有人記住你，尊敬你，甚至有時候，那個你曾經(jīng)幫助過你的人，在你需要幫助的時候也會祝你一臂之力，將愛心一輪接一輪的傳遞下去。

《綠光芒》這本書中記錄的都是作者的親身經(jīng)歷的事情，故事中的人物都是平凡的普通人，仿佛這些事也時常發(fā)生在我們的身邊，但作者卻能通過小事，感悟人生，他也啟發(fā)著我們要學(xué)會珍惜、感恩身邊的人。

光芒讀后感 篇9

《愛自己的人自帶光芒》讀后感2000字

只會善待別人，卻不懂善待自己？你可能得了“圣母詛咒”！

回想一下，最近一次按照自己的想法生活（做事）是什么時候？

很多人，總是習(xí)慣給自己找借口，有的說開始工作之后的我，終于掙到錢了，一定要攢錢孝順父母，不能那么任性妄為；有的說，作為有男（女）朋友的我，不能不在意他們的想法；有的說，成家之后，做自己想做的事情就不那么容易了，總不能放下另一半自己出去嗨吧；還有很多為人母為人父的人，不能放任孩子不管不顧吧；對別人的請求，拒絕怎么好意思說出口……

那再想想，最近一次覺得自己這么活著很累是什么時候？看到那些活出自己色彩的人，羨慕之情充盈心中，卻在想要模仿他人，活出自己時充滿了愧疚。

為什么？

因為，你認(rèn)為你應(yīng)該孝順父母，應(yīng)該關(guān)注另一半的需求，必須要為自己的孩子服務(wù)，就像你父母或者大多數(shù)父母做的那樣，而拒絕別人的請求，更感覺自己就像是個犯了錯的孩子，抬不起頭來。

在你的心里，排名第一的永遠(yuǎn)都不是自己。只是，長此以往的你，現(xiàn)在還好么？

在英國心理咨詢師雅基·馬森的作品《愛自己的人自帶光芒》中，把那些友善待人（如和藹、慈悲、討人喜歡等）當(dāng)作唯一的行為準(zhǔn)則卻因此受盡委屈的人們，稱為“圣母詛咒”。

得了“圣母詛咒”的人，就像上面列舉的情況一樣，總是在無限度的善待別人，遇到事情最先想到也是別人的看法，直到最后自己已經(jīng)精疲力盡時，才突然發(fā)覺，那么勤懇付出的自己不僅一點都不開心，內(nèi)心深處還滿腹牢騷。可是，下次相似情況再出現(xiàn)，自己依舊還是會做出同樣的選擇。

怎么辦？難道“圣母詛咒”無法消除了么？

雖然，不能像科幻電影中那樣，找個法術(shù)超強的人或者超前衛(wèi)的高科技消除大腦中存在的東西，但是我們可以通過對自己進行“微調(diào)”，慢慢遠(yuǎn)離“圣母詛咒”。

想要實現(xiàn)“微調(diào)”，我們首先要知道，問題出現(xiàn)在哪里。都說方向不對，努力白費。那么“圣母詛咒”從何而來呢？

“圣母詛咒”從哪里來？

光芒讀后感 篇10

“你還能指望有什么別的說法呢，夫人？‘心臟動脈瘤突然破裂’，這樣的措辭是再恰當(dāng)也沒有的了”，用西薩爾的一句話，作者伏尼契結(jié)束了《牛虻》，可這戛然而止卻令我沉思良久，感觸頗深。

這部傳世百年的革命經(jīng)典自始至終都透出革命者的英勇斗爭和不畏犧牲的精神，主人公牛虻在因被騙而受到同黨人的冤枉、知曉自己是善良的蒙泰尼里主教的私生子后，一氣之下從意大利遠(yuǎn)走南美洲，過上了生不如死的生活。輾轉(zhuǎn)回國后，他帶頭反對神學(xué)，在一次執(zhí)行青年黨任務(wù)時被捕，在教主蒙泰尼里的同意之下被槍斃，英勇犧牲。

處于和平年代重讀這本浸透著革命英雄主義的作品，我仍禁不住熱血沸騰。

養(yǎng)尊處優(yōu)的牛虻逃到南美后，落入了真正的地獄，而且一陷就是五年：他給甘蔗種植園里的黑奴搬過東西，他在采銀礦當(dāng)過工，他給人補過鍋、打掃過豬圈，他在粗俗雜耍班子中受人折磨……

從一個養(yǎng)尊處優(yōu)的富家少爺，墮落為腿瘸手殘的流浪者，牛虻受盡了非人的折磨。可他沒有放棄過，沒有屈服過。正如他所說的：“我從死亡那里走來，也就不怕死亡了?！奔膊“l(fā)作時，任憑疼痛踐踏他的身體；直面欺騙自己的父親，硬是抑制住自己的感情；明知執(zhí)行任務(wù)的最終結(jié)果是死亡，卻勇往直前；在監(jiān)獄中疼痛發(fā)作，還撐著用銼刀磨斷四根結(jié)實的鐵欄桿，為求生努力著……

牛虻是一個真正的英雄，被意大利宗教勢力和神權(quán)至上的社會壓迫而奮起反抗的不折不扣的英雄。

在奧地利的摧殘下，意大利忍受著屈辱和踐踏，有進步意識的青年成立了意大利青年黨，開始反抗這個黑暗腐朽的社會。牛虻身為黨內(nèi)的一員，展現(xiàn)出了革命者應(yīng)有的堅強意志和不屈不撓的精神。他帶領(lǐng)黨內(nèi)同志秘密運輸物資；公開寫文章批判教會，毫不留情；生死攸關(guān)他掩護同志，卻置自己于危險之中……

海明威說，一個人可以被摧毀，但是他不能被打敗。

牛虻死了，他的肉體隕滅了，但那個軀殼曾經(jīng)承載過的靈魂卻永垂不朽，它的光芒照耀世世代代革命者，使其能夠謹(jǐn)記他的使命。

還記得牛虻死前給幼時摯友瓊瑪?shù)淖詈笠环庑胖械男≡姡?/p>

不管我活著

還是我死去

我都是一只牛虻

快樂地飛來飛去

這就是牛虻，直面死亡毫不畏懼的牛虻；他是英雄，光芒永垂不朽！

光芒讀后感 篇11

小時候，我們不具備獨自生存的能力，為了不惹父母生氣，我們就會改變自己的行為方式，討好他們。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，某些方式可以讓父母開心，或者得到父母的夸獎時，我們就會不斷重復(fù)這種行為，一直到長大。

隨著年齡的增長，我們自立能力也越來越強，但是因為這種“討好”的模式已經(jīng)深深烙印在自己的潛意識中，所以，即便我們已經(jīng)不再是需要依靠父母才能生存的人了，依舊習(xí)慣性的使用“討好父母”的模式，因為根深蒂固的思維方式，讓我們害怕，如果不再討好父母，是不是就會像小時候一樣被父母“拋棄”。所以就陷入了“圣母詛咒”的圈套。

被“圣母詛咒”糾纏，能不能擺脫？

能，一切都在你的選擇。

在《愛自己的人自帶光芒》中，作者雅基·馬森表示，被“圣母詛咒”的人們，有一個共同點，就是自我價值感及自尊感知能力極差，他們沒意識到自己和那些被自己善待的人一樣，也需要自己善待。

想要跳出“圣母詛咒”，就要提升自己的自我價值感，只有讓自己意識到自己的好，才能跳出詛咒。

而要做到這一點，我們需要做的就是學(xué)會愛自己。

愛自己，說起來很簡單。很多雞湯也一直在呼喊著，只有自己愛自己，才能得到別人的珍視。但是，真正做到愛自己的人，又有幾個呢？

當(dāng)然，從多年來一直堅持的行為模式中，跳脫出來一定是不容易的。我們可以先從提升自我價值感開始，下面幾個小技巧，幫助我們賣出第一小步。

綠影仙蹤讀后感(系列15篇)

讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的《綠野仙蹤》讀后感400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

綠影仙蹤讀后感 篇1

最近我認(rèn)真閱讀了美國作家萊曼?弗蘭克?鮑姆的《綠野仙蹤》一書，讀《綠野仙蹤》有感。它是一部世界名著，被稱為“美國的《西游記》”，很受歡迎。

這部書運用樸實的語言講述了美國堪薩斯州的一位活潑可愛的小女孩多蘿茜的'故事。多蘿茜和她的小狗托托被龍卷風(fēng)吹到遙遠(yuǎn)而又陌生的奧茨國。為了回家，多蘿茜在稻草人、鐵樵夫和膽小獅等伙伴的幫助下，克服了重重困難，終于掃清障礙，回到親人身邊，初中作文大全《讀《綠野仙蹤》有感》。我被書中驚險的情節(jié)和深刻的寓意深深吸引了。讀到書中感人之處，我有身臨其境的感覺，好像我也成為他們中間的一員了。

這本書故事的結(jié)局很圓滿，經(jīng)過大家的努力，最后，沒腦子的稻草人有了腦子，沒有心的鐵樵夫有了心，膽小的獅子成了勇敢的百獸之王，多蘿茜也回到了堪薩斯大草原自己的家，他們都實現(xiàn)了各自的愿望，這是他們一路上團結(jié)友愛，不怕困難的結(jié)果。

讀完了這本書，我感到有很多收獲，它使我明白了許多道理：無論做什么事情，大家都要互相幫助，因為團結(jié)的力量很大；遇到困難一定要勇敢地面對困難，想辦法去克服困難；做事情要有信心，多動腦子，愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

今后，我要以多蘿茜他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，改掉我身上的缺點，做一個誠實、勇敢、活潑、開朗的好孩子。

綠影仙蹤讀后感 篇2

暑假期間，我讀了一本非常美妙的書——《綠野仙蹤》。

這是一個極富想象力的美國幻想故事，書里講的是一位小女孩和她的小狗“托托”被一場兇猛而強大的龍卷風(fēng)卷進了一個神奇的國度——奧茨國。他們在這個國度里迷失了方向，非常想去找她的叔叔和嬸嬸。通過善良女巫的指導(dǎo)，小女孩來到了一個叫翡翠城的地方，去尋找奧茲魔法師幫助她完成心愿。在路上，她結(jié)識了沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子，它們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的愿望，跟著小女孩一起去找奧茲魔法師完成愿望。在旅途中，她們互相幫助，攜手共進，歷盡了千辛萬苦，還遇到了許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑非凡的智能和頑強的毅力，都如愿以償?shù)赝瓿勺约旱男脑福簳銛?shù)的稻草人、有了健康心臟的鐵皮人和重新找回勇氣的獅子，還有回到了叔叔、嬸嬸懷抱中的小女孩，他們都非常開心。

俗話說得好，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。多蘿西、稻草人、鐵皮人與獅子同心協(xié)力，互相幫助，共同渡過了一道道難關(guān)。朋友是最珍貴的，小女孩為了救小狗而奮不顧身地朝雄獅揮起了拳頭，膽小的獅子為了救伙伴而毅然與虎頭熊抗?fàn)帲@是多么感人的故事。記得在美術(shù)課上，我忘記帶圖畫紙，同學(xué)白佳琪遞給我一張潔白的紙；體育課上，我不小心碰破了皮，同學(xué)代強征陪我到醫(yī)務(wù)室……友誼的種子在我們的心中播種、發(fā)芽、開花。這讓我認(rèn)識到：團隊的力量就是偉大力量。

綠影仙蹤讀后感 篇3

今天我看了一本書叫《綠野仙蹤》，這本書主要講的是主人公多蘿西為了回到大草原，在尋找奧芝的途中，遇到了沒腦的稻草人、沒心的鐵皮人，沒膽的獅子。它們成為了好朋友。為了實現(xiàn)各自的目標(biāo)，它們吃盡了千辛萬苦，走遍了千山萬水，齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，最終實現(xiàn)了各自的'愿望。

這個故事告訴我們朋友很重要，朋友之間一定要相互幫助。同時我懂得了，不管是學(xué)習(xí)還是做任何事情都要有目標(biāo)，并且努力堅持，遇到困難絕不能退縮，最終總能實現(xiàn)自己的愿望！

綠影仙蹤讀后感 篇4

我有本好故事名叫《綠野仙蹤》。

可愛的小女孩多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上，過著簡單的生活。

龍卷風(fēng)來了，把多蘿西和小狗托托卷到一個陌生的地方。突然，一個仙女出現(xiàn)了，說：“想回家，就先找奧茨大王?！庇谑嵌嗵}西帶托托出發(fā)了，路上，他們遇稻草人，他要一個會思考的腦子；鐵皮人要顆鮮活的`心臟；膽小獅要膽量。他們一起去找奧茨大王，爬山涉水，想方設(shè)法解決了一個一個的難題，打敗了兇猛的虎頭熊。最后終于見到了奧茨大王，可是奧茨大王要他們打敗西方魔女，他們用桶水打死了西方魔女。因為西方魔女什么都不怕，唯一害怕水。但是奧茨大王是個老頭，于是多蘿西就靠自己的力量回家了，伙伴們的愿望也都實現(xiàn)了。

這是我最喜歡的故事書，因為多蘿西和伙伴們擁有智慧和力量，戰(zhàn)勝一切困難。

綠影仙蹤讀后感 篇5

我是一個愛看書的女孩，到了雙休日就往書店里鉆，一看就是大半天。這回，我看了一本名叫《綠野仙蹤》的書，一下子被吸引住了。

故事講述著一個名叫多蘿西的小姑娘被龍卷風(fēng)卷到一個叫孟奇金的地方，西方女巫指點她到翡翠城找大術(shù)士幫忙送她回家。路上，她先后遇到了稻草人、鐵皮樵夫和小膽?yīng){。他們都有同一個心愿，回到自己的家鄉(xiāng)。他們幾經(jīng)周折終于找到了那位大術(shù)士，可大術(shù)士說只有東方女巫才能實現(xiàn)他們各自的心愿，并且告訴他們能找到東方女巫的辦法，他們就按所指點的辦法歷經(jīng)千辛萬苦總算找到東方女巫，最后東方女巫用魔法幫他們都重返了家鄉(xiāng)。

每看完一本書，心里都有許多的'感觸，就拿多蘿西來說吧，她是一個多么勇敢、善良的女孩。遇到事情總能想辦法解決。在今后的日子里，無論在學(xué)習(xí)中遇到了多大的困難，我都要善于思考、認(rèn)真觀察，不懂就問；同樣在生活中遇到了困難我也永不放棄，決不退縮，做一個勇敢、善良的人。

綠影仙蹤讀后感 篇6

“每個人都有自己的目標(biāo)。在向著目標(biāo)奮斗的道路上，一定會遇到很多困難和誘惑。然而，當(dāng)你戰(zhàn)勝這些問題時，你會懂得許多道理。”讀了《綠野仙蹤》這本書，我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣閃耀在我心里。

多羅茜和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到一個遙遠(yuǎn)而神奇的國度——奧之國。為了回到家鄉(xiāng)回到親人身邊，多羅茜遭遇了種種驚險，經(jīng)歷了千辛萬苦。在漫長的路途中結(jié)識了稻草人、鐵皮人和膽小獅，他們結(jié)伴而行，互相幫助，克服種種困難與磨難，一起度過了那些不可思議的奇特歲月，最后實現(xiàn)了各自的心愿。

文中寫道：“多蘿茜和她的朋友度過了一個又一個的磨難，仍然有堅強的信念”回顧我們的生活中，想一想，現(xiàn)在有多少家庭都是獨生子女，我們都是爸爸媽媽、爺爺奶奶的掌上明珠，干什么事都是衣來伸手、飯來張口，從沒有體驗過辛苦和磨難。和多蘿茜比起來我們所謂的磨難簡直是九牛一毛了，爸爸媽媽、爺爺奶奶時常以為我們還很小，不讓我們做事情，一直呵護著我們，可是總有一天他們都會老去，我們就不能再依靠爸爸媽媽。我們應(yīng)該從一點一滴的小事做起，長大后才會對更大的磨難不屈服，以書中主人公——多蘿茜做目標(biāo)更加努力地挑戰(zhàn)困難，繼續(xù)前進。

書中，還讓我感慨的是，在困難和誘惑面前，書中的稻草人希望擁有一顆智慧的頭腦，其實稻草人在情況緊急的時候腦子比誰轉(zhuǎn)得都快，總能想出一個個機靈的點子，膽小的'獅子希望自己擁有勇氣和膽量，事實上，膽小的獅子在危險的時候也會膽大起來，甚至敢與怪獸奮力搏斗……

她告訴我們：人最大的敵人就是自己，我們一定要相信自己，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)書中的主人公，為實現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗。

綠影仙蹤讀后感 篇7

這次寒假，老師推薦我們讀了一本書——《綠野仙蹤》，當(dāng)我第一次翻開這本書時，腦海里浮現(xiàn)出許多問題：什么是奧茲國？它在哪里？小女孩又是怎么去的……請聽一一講述。

這本書主要講了一個叫多蘿茜的小女孩，被一場龍卷風(fēng)刮到了一個叫奧茲國的神奇國度，而且迷失了回家的方向，在她找家的過程中，陸續(xù)認(rèn)識了沒有腦子的稻草人，沒心的鐵皮人，和膽小的獅子，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的心愿，在路程中互相幫助，鼓勵，攜手并肩，歷經(jīng)磨難，遇到了許多古怪的事兒。最終，他們憑借著自己非凡的之力和頑強的毅力，都如愿以償?shù)膶崿F(xiàn)了自己的心愿。

在這本書中，我最喜歡的人物是多蘿茜，因為她不畏艱險，帶領(lǐng)小伙伴們打敗了西方女巫，解救了芒奇金人。通過讀這本書，我明白了一個道理，那就是友誼是最重要的，多蘿茜為救自己的小狗挺身而出，與雄獅搏斗，膽小獅為救自己的朋友，勇敢的與兇猛的虎頭獅對峙。

友誼會給你鼓勵，友誼會給你力量，從現(xiàn)在開始，幫助他人，廣交朋友，讓我們也感受友誼的力量吧！

綠影仙蹤讀后感 篇8

讀完了這本書后，我情不自禁的感嘆道：“這本書的經(jīng)典名句真多啊!如果全讀懂了它們的意思和情感，那我的閱讀能力就會上升一個臺階，哇卡卡卡!

這本書告訴了我：人生如同旅途，從來沒有一帆風(fēng)順的，它總是處處充滿了艱難和險阻。只有確立人生的目標(biāo)，不畏艱險，勇往直前，同時也要帶著一顆善良的.心，與同伴團結(jié)友愛，互相幫助才能到達(dá)理想的彼岸。

我最喜歡的人是稻草人，它有愛心，同情心，并與伙伴團結(jié)友愛，雖然稻草人它沒有大腦，但是一路上只要遇到困難，就積極的想辦法，積累了很多經(jīng)驗和知識。鐵皮人最初沒有心，也沒有感情，但在大家相處的時候，逐漸培養(yǎng)出了感情 。膽小獅天生是個膽小鬼，在那弱小的動物眼中，它是一個萬獸之王，但是膽小獅一遇見老虎和大象，就只能逃走了，后來奧芝告訴它自己必須相信自己。

通過這個故事，我有明白了，每個人都有缺點和不足，沒有誰天生就是完美無缺的。我們都要取長補短!

綠影仙蹤讀后感 篇9

最近，我讀了一本叫《綠野仙蹤》的書，覺得還不錯。

這本書主要講了：一個叫多羅茜的女孩被一場龍卷風(fēng)刮到了一個陌生而神奇的國度——奧芝國，并迷失了回家的路，在那里，她陸續(xù)認(rèn)識了沒腦子的稻草人，沒心的鐵皮人和一只膽小的獅子，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的`心愿，互相幫忙、攜手并肩、歷經(jīng)艱險，遇到許多稀奇古怪的事情。最終，他們憑借自己非凡的智力和頑強的毅力，都如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)了自己的愿望。

在這本書中，我最喜愛的是多羅茜，正因她不畏艱險、帶領(lǐng)小伙伴們打敗西方惡女巫，解救芒奇金人，她是一個充滿正義于陽光的小女孩。其中我最不喜愛的就是奧芝，正因他欺騙全城的百姓長達(dá)十幾年，他根本沒有法力，卻還裝著自己力大無窮、無人能及。雖然他不誠實，但是幸虧他最后改正自己，并且盡自己最大潛質(zhì)幫忙多羅茜以及他朋友的心愿。

透過讀這本書：我明白了一個道理那就是友誼是最重要的，多羅茜為救自己的小狗，挺身而出、與雄獅搏斗，膽小的是自為保護伙伴，與兇猛的虎頭熊對持，這些例子無不贊揚了友情的可貴，友情會給予你幫忙，友情會給予你力量，從此刻開始，幫忙別人，廣交朋友，讓我們也來感受友誼的力量吧！

綠影仙蹤讀后感 篇10

《綠野仙蹤》是美國作家萊迪的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，今天我也找來這本書來細(xì)細(xì)品嘗……

這本書主要寫了：小女孩多蘿茜被一陣龍卷風(fēng)刮到了一個既古怪又陌生的地方。為了回到家鄉(xiāng)——堪薩斯大草原，她在北方魔女的指引下去了翡翠城，尋找奧茲大王求助。一路上，她結(jié)識了三個好朋友：沒有腦子的稻草人，沒有心的鐵樵夫和膽子很小的獅子。他們團結(jié)合作，勇克難關(guān)，戰(zhàn)勝險惡，最后，多蘿茜終于回到了家鄉(xiāng)，伙伴們也如愿以償了。

當(dāng)我看到多蘿茜用信念鼓舞著她的伙伴時，我的心中便不由得被多蘿茜那堅定的決心和勇氣感動了。一直走下去，該有多少路??？還有走多少天啊？途中要經(jīng)受多少艱苦與煎熬……

讀著讀著，我不禁腦海中浮現(xiàn)出一節(jié)數(shù)學(xué)課上，蔡老師出了一道題，讓人百思不得其解，同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來，全班炸開了鍋，俗話說得好：功夫不負(fù)有心人！終于，在全班同學(xué)的.堅持不懈下，想出了這道題的答案，同學(xué)們甭提多開心了！

人生中，是沒有十全十美的，只有團結(jié)友愛，互相幫忙，互相合作，才能克服困難取得成功，才能如愿以償！有句俗話說得好：三個臭皮匠，頂個諸葛亮！

綠影仙蹤讀后感 篇11

《綠野仙蹤》是一部充滿新奇幻想的歷險記，讀完這本書，我的心久久不能平靜。

故事的主人公是多羅茜、稻草人、鐵皮人和獅子，為了實現(xiàn)各自的愿望，一起去翡翠城找偉大的`魔法師奧芝幫忙。在前進的路上，無論遇到什么困難，他們都不會丟下伙伴。面包沒有了，稻草人怕多羅茜挨餓，主動為她找堅果吃;當(dāng)?shù)静萑吮焕г诤永飼r，多羅茜他們沒有繼續(xù)趕路，而是想辦法救他;面對可怕的開力大，膽小的獅子義無反顧地沖到前面，保護它的同伴……他們互相幫忙，患難與共，克服了一個又一個難關(guān)。這段奇妙的旅途，不僅讓他們學(xué)會了堅強和勇敢，也讓他們收獲了可貴的友誼。

讀完這本書，我被他們的友誼深深地感動了。只有團結(jié)友愛，才能做成一個人無法做到的事情。這本書讓我懂得團結(jié)、互助、友愛的重要。以后，我一定要珍惜和同學(xué)之間的友情，主動幫助別人，讓自己有更多的朋友。

綠影仙蹤讀后感 篇12

暑假我讀了一本書，名字叫《綠野仙蹤》。

一位叫多蘿茜的小姑娘和小狗托托被龍卷風(fēng)從堪薩斯州帶到了一個神奇的國度，為了尋找回家的路，多蘿茜去尋找澳芝。

一路上，她遇見了想要得腦子的稻草人，想要有心的鐵皮人和想要得到勇氣的膽小獅。稻草人在一次次勝利與失敗中獲得了智慧；鐵皮人幫助同伴脫險，仁慈地對待小生靈，漸漸地有了愛心；膽小獅在充滿驚險的旅程中激發(fā)了勇氣。

他們之所以能成功，是因為得到了朋友的支持和幫助。記得暑假里我有幸參加了學(xué)校國旗班軍訓(xùn)，但由于平時缺乏鍛煉、體型較胖，隊形隊列訓(xùn)練跟不上，沒少被教官批評。同在國旗班的'好朋友司宇豪，白天利用休息時間，一遍又一遍的幫我糾正姿勢；晚飯后，陪我在小區(qū)里跑步，鍛煉身體。在他的陪伴和幫助下，沒幾天我就跟上來了。

朋友很重要，沒有朋友我們會感到孤單，沒有安全感，遇到難辦的事情會無助，所以我們一定要珍惜在困難時幫助自己、支持自己的好朋友。

綠影仙蹤讀后感 篇13

我讀了一本叫綠野仙蹤的書，該書的人物及故事情節(jié)我都很喜歡。在這里，我向大家簡單介紹一下。故事里的'人物有多蘿西、稻草人、鐵皮樵夫、膽小獅，其中，我最喜歡的人物是多蘿西，她有一個小寵物名叫小托托，它和主人一起救了稻草人、鐵皮樵夫、膽小獅。多蘿西是個善良可愛的姑娘。還有，膽小獅我也很喜歡，因為它本來很膽小，但它克服了很多困難，如：去城市的路途中，它打敗了可怕的怪獸……。其時，讀完這本書我收獲了很多，比如：那些優(yōu)美的詞語、主人公美好的品德等。讓我懂得了在日常生活中，要樂于助人才能得到快樂，我也知道了困難只是一只紙老虎，只要勇敢去面對就能克服。最后，我向你們推薦這本書，希望你們也和我一樣喜歡它。李維益

綠影仙蹤讀后感 篇14

今年暑假，爸爸給我買了《綠野山蹤》這本書。從那天起，我就愛上了它，每天都不在乎休息，手里拿著一頁一頁地讀著...

堪薩斯州的一個農(nóng)場里有一個叫多蘿西的女孩。有一天，她和小狗陶陶一起帶著房子，一起被龍卷風(fēng)卷起，一直吹到一個叫奧茲國的童話王國。她的房子正好壓死了一個女巫，后來得知是東方惡女巫欺壓芒奇金人。北方好女巫和芒奇金人對多蘿西非常感激，并請她摘下東方惡女巫的銀鞋。據(jù)說這雙鞋與東方女巫的`邪惡魔力有關(guān)，但北方女巫不知道如何使用它。

多蘿西需要去翡翠城，于是多蘿西穿上銀鞋，帶著陶陶，開始了去翡翠城的歷險。一路上，她遇到了幾個特別的朋友——稻草人、鐵人和膽小的獅子。稻草人希望有一個大腦；鐵人希望有一顆心；膽小的獅子想要勇氣，所有這些都需要魔術(shù)師的幫助。他們一起去了翡翠城，但他們不知道魔術(shù)師是騙子，用多蘿西殺敵。多蘿西終于成功地看穿了魔術(shù)師的陰謀，幫助大家實現(xiàn)了自己的愿望，他們用智慧和團結(jié)的力量實現(xiàn)了自己的愿望。

綠影仙蹤讀后感 篇15

《綠野仙蹤》講述了美國堪薩斯州的小姑娘多羅茜的冒險故事。多羅茜和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了一個神奇的國度——奧芝國。為了回到家鄉(xiāng)，回到親人身邊，多羅茜遭遇了種種驚險，經(jīng)歷了千辛萬苦。

在漫長的旅程中，多羅茜陸續(xù)結(jié)識了一心想得到智慧頭腦的'稻草人，想要真心的鐵皮人和想要得到膽量的獅子。他們結(jié)伴而行，一路上，大家互相幫助，患難與共，克服種種挑戰(zhàn)與磨難，一起度過了那些不可思議的奇特歲月，最終實現(xiàn)了各自的心愿。

《綠野仙蹤》吸引我的不僅是它扣人心弦的故事情節(jié)，還給我?guī)砹嗽S多啟迪，其中最重要的一點就是：每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，要努力發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的優(yōu)點，給自己以信心和希望。書中的稻草人希望擁有一顆智慧的頭腦；鐵樵夫希望自己有一顆跳動的心臟；膽小獅希望自己擁有勇氣和膽量。而其實稻草人在情況緊急的時候腦子比誰轉(zhuǎn)得都快，總能想出一個個機靈的點子；而鐵樵夫很有愛“心”，時時助人為樂；膽小獅在危險的時候也會膽大起來，甚至敢與怪獸奮力搏斗……

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這里的主人公，為了實現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗。達(dá)到每一個目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動的，要不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團結(jié)友愛、互相幫助，就能戰(zhàn)勝一切困難。

2025百年榮光讀后感系列

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解作品，才能寫出“真材實料”，讀作品時，感覺思想插上了翅膀。你知道一份標(biāo)準(zhǔn)的作品讀后感需要有哪些方面嗎？幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“百年榮光讀后感”將會讓您深入思考。

百年榮光讀后感【篇1】

“雙高計劃”是引領(lǐng)職業(yè)教育新一輪重大改革的排頭兵、領(lǐng)頭雁。中央財政每年引導(dǎo)資金20余億元，帶動大量資源、資金向職業(yè)教育聚集。據(jù)了解，“雙高計劃”立項建設(shè)的253個高水平專業(yè)群面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，有力支撐了國家現(xiàn)代化經(jīng)濟體系和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。展望未來，職業(yè)教育必將大有作為，成就更多“技能改變?nèi)松钡木使适隆?/p>

《楚怡·百年榮光》是一部紀(jì)錄片，也是一本立德樹人的生動教材。這部紀(jì)錄片把"楚怡精神"挖掘得很深刻——有源泉、有歷程、有傳承，更有未來。一百多年前，著名教育家陳潤霖懷揣"教育救國""工業(yè)救國"的夢想，創(chuàng)辦了楚怡工業(yè)學(xué)校。歷經(jīng)歲月變遷與考驗，學(xué)校在艱苦卓絕中弦歌不斷，培養(yǎng)了3000多名經(jīng)世濟用之才，是湖南職業(yè)教育發(fā)展歷史上的一面旗幟。"楚怡精神"有一種巨大的精神力量，激勵人勇毅奮進、立志報國，是每一個從事職業(yè)教育的工作者都應(yīng)該牢記和踐行的。"楚怡精神"是"心憂天下，敢為人先"的湖湘精神在職業(yè)教育領(lǐng)域的具體實踐。陳潤霖先生將愛國情懷落實到畢生辦教育的報國行動上，影響了無數(shù)學(xué)子。

紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》觀看結(jié)束后，深受感動，并表示中國教育的

百年榮光讀后感【篇2】

或許是這個民族仰望得太久，或許是這方熱土積蓄得太深，一支燭火，一支秉承勞苦大眾翻身求解放熱望的燭火，一支急待結(jié)束積貧積弱重振華夏雄風(fēng)的燭火終于點燃了!

這支燭火是一個政黨的靈魂。19xx年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海法租界望志路舉行，會議的最后一天改在浙江嘉興南湖的游船上舉行。從那時起，這艘紅色游船上就點燃了照亮中國歷史漫漫長夜的一支燭火。

在接近一個世紀(jì)的奮斗歷史上，中國共產(chǎn)黨高舉著這支燭火，過激流、越險灘，戰(zhàn)勝了一個又一個平常人難以戰(zhàn)勝的困難，取得了一個又一個平常人不敢想象的勝利。

縱觀99年風(fēng)雨歷程，黨與人民休戚與共、息息相通。歲月不能忘記，黨的“八七”會議，籠罩在腥風(fēng)血雨之中，而土地革命的決策，竟在一夜間喚醒了億萬農(nóng)民;黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量被冠以“人民子弟兵”的稱號，從此這支軍隊就所向披靡;延安時期，毛澤東在窯洞里領(lǐng)導(dǎo)了著名的延安整風(fēng)，當(dāng)他知道整風(fēng)運動出現(xiàn)偏差、有人被傷害時，就到黨校禮堂作報告，說“今天我是特意來向大家檢討錯誤的，向大家賠個禮?！辈⒐ЧЬ淳吹匕咽峙e到帽檐下。領(lǐng)袖跟人民是這樣親近的關(guān)系，那么，還有什么樣的力量能夠阻擋我們事業(yè)的成功呢?

1942年，華僑領(lǐng)袖陳嘉庚訪問延安。他剛在重慶吃過八百元一桌的宴席，這時卻在毛澤東的窯洞里吃兩毛錢的客飯，但他回去后寫文章說中國的希望在延安。

1945年黃炎培訪問延安。他看到邊區(qū)的興旺，想到以后的中國，問毛澤東：一個政權(quán)怎樣才能永葆活力，怎樣才能走出“其興也勃，其亡也忽”的周期律?毛澤東說，辦法就是講民主，就是讓人民來監(jiān)督?！捌叽蟆鼻昂蠛芏嗳酥鲝?zhí)崦珴蓶|思想，他堅決不同意。他說：“這不是我個人的思想，是千百萬先烈用鮮血寫出來的，是黨和人民的智慧?！?/p>

如果我們把人民比作大地，那么一個政黨與人民似乎存在一種供給的關(guān)系。只要大地巋然不動，這個政黨就力量無窮!古希臘神話里有一則故事：有一個英雄叫做安泰，他是一個大力神。然而他的力量卻是來源于大地。只要安泰腳不離開大地就天下無敵，任何人都休想戰(zhàn)勝他。而在一次搏斗中他的敵人知道了他力量的源泉，就先設(shè)法使他脫離地面，然后輕而易舉地?fù)魯×怂?。斯大林曾用這故事來比喻黨與人民的關(guān)系，延安時期是我們黨與人民群眾聯(lián)系最緊密的時期，因而，我們盡管面臨著十分險惡的局面，卻仍然捷報頻傳，歌聲陣陣……

新時期以來，這支燭火又重新照耀!一時間，春風(fēng)解凍，百廢待興，一旦形成黨和人民的水溶交融，我們的未來就在希望的田野上!

既然有大潮奔涌，就難免泥沙俱下。在改革的進程中，這支燭火也曾被幾度遮蔽，腐敗的陰霾就此彌漫開來。以權(quán)謀私、權(quán)錢交易就是潑灑在這支燭火上的冰涼的冷水!然而，這支燭火是在為民的熱能上燃燒的，這是一支無法撲滅的永恒的活火。其燭照里程從毛澤東思想到鄧小平理論，從鄧小平理論到“三個代表”再到科學(xué)發(fā)展觀，又從科學(xué)發(fā)展觀燃燒成密切聯(lián)系群眾的《》，黨的群眾路線教育實踐活動，之后便有“中國夢”、“兩個一百年”、“三嚴(yán)三實”、“四個全面”、“五大發(fā)展理念”等集束火把!

讓我們在這些火把的光輝照耀下，奮勇前行!

百年榮光讀后感【篇3】

十年樹木，百年樹人。楚怡工業(yè)學(xué)校的百年，有坎坷不易，有艱苦奮斗，有人才輩出，有聲名遠(yuǎn)播……綜合而言，楚工的百年，是榮光的百年。這一百年，是一段很長的歷史。作為局外人，觀看楚怡工業(yè)學(xué)校的百年歷程，可以用跌宕起伏來形容。與傳統(tǒng)的教學(xué)相比，職業(yè)教育從一開始就征途坎坷，生源少，經(jīng)費少，辦學(xué)條件艱苦，還時不時受到外敵入侵的威脅。而作為教育者，當(dāng)時楚工的創(chuàng)辦人――陳潤霖先生，他渴望以教育為基石，為振興中華貢獻一份力量，于是乎陳校長創(chuàng)辦了楚怡工業(yè)學(xué)校，并集結(jié)了一批志同道合、身懷民族大義與扎實專業(yè)知識之士，一同實現(xiàn)了從教育救國到職教強國。

“楚怡”二字取自“惟楚有才，怡然樂育”，這幾個字也很好地詮釋了楚怡工業(yè)學(xué)校的辦學(xué)理念。陳潤霖先生在聘任教師上，選擇有實踐經(jīng)驗者。他認(rèn)為有實踐經(jīng)驗的教師在授課時不僅能傳授知識，更能加入經(jīng)驗之談，這樣學(xué)生自然興趣更濃，實現(xiàn)樂育的目標(biāo)；同時，他本人也完全融入學(xué)生當(dāng)中，跟學(xué)生打成一片，他認(rèn)為通過這種方式才能真正把自己的那種理念關(guān)系傳給下一代，一代接一代，這個國家才有希望由弱變強。這種教學(xué)理念讓我深有體會――在英語教學(xué)課堂上，跟學(xué)生形成互動，站在他們的立場思考，或者說以課堂內(nèi)容聯(lián)系與學(xué)生相關(guān)的、抑或他們感興趣的生活實際，寓學(xué)于樂！

百年榮光讀后感【篇4】

據(jù)了解，該紀(jì)錄片開創(chuàng)了全國職教領(lǐng)域紀(jì)錄片的先河，接下來，湖南將以紀(jì)錄片為原點，持續(xù)講好湖南職教故事，總結(jié)湖南職教典型經(jīng)驗、成果，強化湖南職教宣傳品牌。該紀(jì)錄片還將在湖南部分媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺播出，各地各校將組織師生集中觀看，深切領(lǐng)會新時代楚怡職教精神實質(zhì)，構(gòu)建湖南職業(yè)教育價值體系。

永州工貿(mào)學(xué)校組織全校師生積極觀看了全國首部職業(yè)教育紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》，回顧巡禮湖南職教百年發(fā)展史，傳承“楚怡”精神。

影片以上世紀(jì)初著名教育家陳潤霖在籌辦湖南私立楚怡初等工業(yè)學(xué)堂的故事為時代背景，回溯了百年來“楚怡”精神在湖湘大地上薪火相傳，激勵一代又一代湖南職教人奮勇前行的光輝歷程。影片全景式地展現(xiàn)了“楚怡”精神百余年來對湖南職業(yè)教育的影響，闡明了其對當(dāng)代湖南職業(yè)教育改革發(fā)展的意義與價值，是一部匯集湖南職業(yè)教育成果大展示、經(jīng)驗大總結(jié)的優(yōu)秀作品，開創(chuàng)了全國職教領(lǐng)域紀(jì)錄片的先河。

湖南職業(yè)教育濫觴于近代中華民族實業(yè)救國的歷史大潮中，其間所培養(yǎng)的一批批技能人才為中國的近現(xiàn)代化做出了卓越的貢獻。同學(xué)們通過觀看影片，了解了湖南職教百年的發(fā)展歷程，領(lǐng)會了新時代楚怡職教精神的實質(zhì)，對湖南職業(yè)教育精神譜系所蘊含的時代價值進行了一次深度學(xué)習(xí)。

觀影后，同學(xué)們被紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》“愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”的“楚怡”職教精神所感動，并表示職業(yè)教育前途廣闊、大有可為，進一步增強了對職業(yè)教育的認(rèn)同感、自豪感、責(zé)任感和歸屬感。今后要傳承發(fā)揚百年“楚怡”精神，勇敢擔(dān)起新時代職教學(xué)子的使命和責(zé)任，刻苦鉆研理論知識，努力錘煉過人技藝，為早日實現(xiàn)中國智造夢奉獻自己的力量。下一階段，永州工貿(mào)學(xué)校將以深切領(lǐng)會新時代“楚怡”職教精神實質(zhì)為契機，進一步解放思想，用心用情用力講好永州工貿(mào)好故事。職業(yè)教育迎來了“新的春天”，永州工貿(mào)學(xué)校也將快馬加鞭奮力譜寫新時代工貿(mào)職教事業(yè)的新篇章。

百年榮光讀后感【篇5】

“咀嚼著身邊的小小的悲歡，而且就看這小悲歡為全世界”的文化文藝工作者往往“將眼光收得極近”，只在一己悲喜，溺于“顧影自憐”或“顧影自戀”，成為無病呻吟的悲觀者;或只看一個現(xiàn)象，陷入“以偏概全”或“非此即彼”，成為譏饞社會的抱怨者，最終都將難以完成以文化人、以文育人、以文培元的使命。

要知道我們正身處一個偉大的時代，每天都上演著震撼人心的奇跡，每天都涌現(xiàn)著可歌可泣的人物。文化文藝工作者“跳出身邊的小小的悲歡”，融入人民生活，關(guān)注社會發(fā)展，感悟時代情懷，更好地用中國理論解讀中國實踐，為國家立心，為民族立魂，意義重大。

要“跳出身邊的小小的悲歡”，必須謹(jǐn)遵文章給出的根本指示，以赤誠之心走進實踐深處，以熱誠之眼觀照人民生活，以真誠之態(tài)表達(dá)人民心聲，把眼光從身邊的小盆景移向人民群眾的大風(fēng)景，不斷地拓展大視野，提升大境界，表達(dá)大情懷。

“議論吐為仁義辭，文章散作生靈?！?。只有血管里溶入了人民的血液，筆管里才能流淌出對人民的情感。文化文藝工作者務(wù)必堅定地站穩(wěn)人民立場，“跳出身邊的小小的悲歡”，因人民悲喜，為人民放歌。

百年榮光讀后感【篇6】

今天上午班委們組織我們觀看了有關(guān)《楚怡·百年榮光》的視頻，《楚怡·百年榮光》全景式的展示了“楚怡”精神百年余年來對湖南職業(yè)教育的影響，闡明了其對當(dāng)代湖南職業(yè)教育改革發(fā)展的意義與價值，是一部匯集湖南教育成果大展示、經(jīng)驗大總結(jié)的優(yōu)秀作品。同時，湖南還將在此基礎(chǔ)上進一步挖掘職教典型，講好職教故事，豐富“楚怡精神”的時代意義，讓“楚怡精神”更鮮活、更立體，不斷擦亮湖南職業(yè)教育的品牌?！皭蹏?，求知，創(chuàng)業(yè)，興工?！钡某裼绊懼淮忠淮?。中國在不斷地向前發(fā)展，我們不僅僅是教育救國，還要工業(yè)救國。在當(dāng)今時代，“天河一號”、“蛟龍600”的出現(xiàn)，證明著中國的創(chuàng)造力更強，讓更多的產(chǎn)品都留下“中國制造”的名字。陳潤霖他是職業(yè)教育里“不朽的豐碑”，而在不久的將來，我們的國家會培養(yǎng)出更多的“大國工匠”。一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，一代人有一代人的使命。作為當(dāng)代新青年，我們要肩負(fù)起歷史給予我們的重任。

百年榮光讀后感【篇7】

3月29日下午，湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織校領(lǐng)導(dǎo)及各部門黨政負(fù)責(zé)人在實訓(xùn)樓304會議室觀看全國第一部職業(yè)教育紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》。為減少聚集，各二級學(xué)院、各部門組織廣大師生利用手機等設(shè)備通過網(wǎng)絡(luò)端自行收看。

《楚怡·百年榮光》由湖南省教育廳出品、監(jiān)制、策劃，是一部由“百人職教團隊”完成的紀(jì)錄片。本片全景式地展現(xiàn)了“楚怡”精神百余年來對湖南職業(yè)教育的影響，闡明了其對當(dāng)代湖南職業(yè)教育改革發(fā)展的意義與價值，是一部匯集湖南職業(yè)教育成果大展示、經(jīng)驗大總結(jié)的優(yōu)秀作品。

看完紀(jì)錄片，大家被片中體現(xiàn)的“愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”的“楚怡”職教精神深深感動和鼓舞。黨委書記鐘建寧表示，傳承楚怡精神，對我們深刻理解職教規(guī)律，把握職教特點，辦好職業(yè)教育意義重大。實施楚怡行動計劃，對提升湖南職業(yè)教育水平，辦人民滿意教育，服務(wù)“三高四新”戰(zhàn)略，建設(shè)現(xiàn)代化新湖南意義重大，并要求學(xué)校師生學(xué)習(xí)陳潤霖老先生愛國報國思想，堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹習(xí)近平總書記“十六字”治水思路，立足水利事業(yè)，創(chuàng)新辦學(xué)，為湖南水利事業(yè)發(fā)展提供人才支撐。

校長周柏林說，“愛國，求知，創(chuàng)業(yè)，興工”的楚怡精神，現(xiàn)在仍具有很強的現(xiàn)實意義。我們要把楚怡精神和新時代水利精神結(jié)合起來，發(fā)揚“興工”傳統(tǒng)，立足水利行業(yè)，將傳統(tǒng)專業(yè)與現(xiàn)代技術(shù)深度融合，辦好人民滿意的水利職業(yè)教育，為推動新階段水利高質(zhì)量發(fā)展，落實“三高四新”戰(zhàn)略貢獻湖南水利職教力量。

副校長李付亮認(rèn)為陳潤霖先生在國家戰(zhàn)火紛飛之時，舍棄個人優(yōu)厚待遇，為“教育救國”傾其所有創(chuàng)辦了楚怡工業(yè)學(xué)校，用實際行動詮釋了“愛國”之理念。楚工學(xué)子在抗戰(zhàn)時期，一手握筆、一手握槍。時期，又有40人奔赴前線，最后只有3人幸存，體現(xiàn)了“楚怡”對學(xué)生“愛國”精神之培養(yǎng)。學(xué)校創(chuàng)辦初期，根據(jù)湖南礦業(yè)發(fā)展需要，設(shè)置了測繪工科?？谷諔?zhàn)爭發(fā)生后，根據(jù)公路建設(shè)需要，改測繪工科為土木工科，則體現(xiàn)了專業(yè)設(shè)置對接國家之需要。這三點啟迪我們要把辦現(xiàn)代職業(yè)教育置于服務(wù)國家發(fā)展大局之中，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

百年榮光讀后感【篇8】

近日，觀看了《楚怡百年榮光》紀(jì)錄片，感受頗深。

影片開篇令我印象尤為深刻的一幕：山野鄉(xiāng)村，羊腸小道，一個清瘦的年輕人手提行李走到村口，他深情回望后毅然前行，留給大家一個孤獨且堅定的背影這個令無數(shù)人感動的年輕人，正是創(chuàng)辦了湖南楚怡工業(yè)學(xué)堂的湖南伢子陳潤霖。這部電影呈現(xiàn)了職業(yè)教育的艱辛歷程，呈現(xiàn)給觀眾在職業(yè)教育中感動的人、感動的事，不一樣的人才、不一樣的職教人。

1909年，陳潤霖堅守著工業(yè)救國的偉大信念，在一個飯都吃不飽，還上什么學(xué)的艱苦年月，將楚怡工校逐步發(fā)展起來，面對社會的殘酷局面不斷做著一次又一次歷史抉擇，帶著無數(shù)楚怡人，在艱難困苦中逆風(fēng)前行，成就了楚怡工業(yè)近百年的輝煌成就。黨的十一屆三中全會召開后，省廳正式提出大舉發(fā)展職業(yè)教育的思想方針，并在省教育部門的指引下不斷改革壯大，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的職業(yè)院校，更為湖南經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計的技術(shù)人才。

百年后的今天，雖然社會改革，但是我們比誰都知道職業(yè)教育的發(fā)展不可能一蹴而就。但是，楚怡的能量一直引領(lǐng)著湖南職業(yè)教育的前進歷程，也一直激勵著投身于湖南職教事業(yè)的人們，面對著社會的重普輕職的思想問題，面對著辦學(xué)難、資金緊張的財政局面，面對著辦學(xué)多、校區(qū)混亂的辦學(xué)條件大批職教人們，仍然堅守初心，高位謀劃、積極破局，將我們的楚怡精神真正踐行到底，成就了湖南職教事業(yè)的新藍(lán)圖。

一代人有一代人的長征，一代人有擔(dān)當(dāng)，職業(yè)先驅(qū)陳潤霖的身影雖已遠(yuǎn)去，百年的楚怡精神卻在湖南職教人心中歷久彌堅。進入新時代，有幸成為湖南職教發(fā)展的新興力量，當(dāng)然，也深知自己需要一直保持最積極的狀態(tài)，學(xué)習(xí)發(fā)揚職教先驅(qū)們的楚怡精神，為湖南職教發(fā)展續(xù)寫新篇章。

《小鹿斑比》讀后感想系列

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“小鹿斑比讀后感”。

下面是我們整理的“《小鹿斑比》讀后感想”，當(dāng)我們獲得各種獎項或者面臨畢業(yè)的時候。都需要我們?nèi)ケ磉_(dá)一些最真摯的感言，感言是幫助我們表達(dá)最真實的情感的一種工具，有哪些感言是你印象深刻的呢？歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁。

《小鹿斑比》讀后感想(篇1)

暑假里我讀了《小鹿斑比》這本書，小鹿斑比的故事讓我深受啟迪，感受頗深。

這本書講述了小鹿斑比的成長過程，從斑比哇哇落地到和小伙伴一起嬉戲玩耍，嘗受到找不到媽媽的心焦，失去伙伴的痛苦，看見同伴被他殺戮的恐懼，在這酸、甜、苦、辣之中斑比漸漸感受到森林的殘酷與無情。在和伙伴抵抗他時那種艱辛，在雪天覓食的那種困難，使斑比漸漸長大，慢慢長成一頭強壯的公鹿。并在和大家一起抵抗他的同時感受到這些動物的友善、愛心與團結(jié)的心情，也讓斑比明白要想在這里生存下，必須要積累生存經(jīng)驗與機智的判斷力。在老鹿王的鍛煉下，斑比成了下一代鹿王!

其中我最喜歡的是老鹿王，他無私的把自己的畢生經(jīng)驗手把手的傳授給斑比，還多次在斑比遇到危險時出手相助。他表面雖然冷酷無情，做事一聲不吭，在這龐大的森林轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，與世無爭，沒有人知道他的行蹤，可內(nèi)心深處卻像一團熱火，在別人最需要幫助的時候悄無聲息的給予幫助。

“他”是一個動物殺手，而他就是我們?nèi)祟?，我們?yōu)榱俗约旱囊患褐剑Φ哪敲炊嗟膭游锛覛送?，路上的那些華麗的皮衣，不就是用動物的皮毛做成的嗎!古時也不見那么多動物滅絕嗎!有貪婪，就會有殺戮。料想我們是動物，被人追殺，整天提心吊膽你會怎么樣?

這本書讓我明白“只有將動物擬人化，才能避免人的動物化，人與大自然都是離不開彼此的。讓我明白動物跟人一樣也是有感情的。

《小鹿斑比》讀后感想(篇2)

這本書是媽媽圣誕節(jié)的時候送給我的。這本書主要講的是小鹿斑比從一個小孩子成長為森林之王的故事。斑比是一個活潑可愛的小公鹿，他熱愛生活，和他的好朋友郭波、菲林快樂的生活在大自然中，可是有一天人類來了，可怕的槍聲打破了森林的安寧和寧靜，是人類用武器給森林的動物帶來了災(zāi)難和恐懼。

斑比漸漸長大了，他的個頭越來越高，全身長得越來越壯，當(dāng)斑比在媽媽身上撒嬌的時候，媽媽就會把他輕輕推開，每當(dāng)斑比追問的時候，媽媽就會說：“斑比，你已經(jīng)長大了，所以你以后不要總是纏著媽媽?！弊x到這我想起媽媽對我說的話，我要和媽媽一起睡覺的時候媽媽也是這么對我說：“你已經(jīng)長大了，是個男子漢，媽媽相信你能自己戰(zhàn)勝自己?！笨磥韹寢寕儗⒆拥南Ｍ际且粯拥摹?/p>

真正讓斑比成長起來的是那次大屠殺以后，斑比的媽媽失去了生命，斑比就由老親王陪伴著，可是當(dāng)老親王臨終時囑咐斑比：“現(xiàn)在我要安息了，你現(xiàn)在要獨自走下去了。”那一刻斑比才真正長大了。

是呀，人生總有許許多多的十字路口，總有人會陪伴你一程，但是，最后走下去的只有你自己，我們總有揮手告別的時候，所以，我要學(xué)會堅強，懂得堅強!

《小鹿斑比》讀后感想(篇3)

斑比是一只快活的小鹿，它和它的媽媽一起生活在森林里的一間小屋里，那屋子可是用灌木圍成的，非常隱蔽！斑比剛生下來時就會站、會跑，沒過幾天，它就會和朋友野兔、松鼠、其它幾只小鹿一起玩了，它在森林里蹦來跳去，開心極了?？墒牵燹D(zhuǎn)眼就到了，大地變白了，斑比才發(fā)現(xiàn)家里沒那么安全，一群狐貍開始出來找吃的，它們殺死了斑比的幾個同伴，災(zāi)難過后，它又發(fā)現(xiàn)，媽媽不見了……

《小鹿斑比》情節(jié)曲折，故事精彩。斑比的生活里有喜有憂，但不管怎樣，它都有很多好朋友鼓勵它，陪伴它，我覺得斑比很幸福。

我雖然沒有斑比那么多朋友，但我也有很好的幾個，其中最要好的就是李曉玲了。我們喜歡在一起玩，有一段時間，我們兩人天天膩在一起，好像怎么也分不開似的，真快樂?。±顣粤崽貏e喜歡制作小東西，她做的小巧玲瓏，非常精致美麗，我覺得她真是心靈手巧，讓我佩服極了。昨天，她就送給我一個用橡皮泥做的漢堡。這個漢堡，象真的一樣，讓人好想吃哦。

我和小鹿斑比一樣，很快樂！

《小鹿斑比》讀后感想(篇4)

寒假中我也讀了《小鹿斑比》，雖然已成年的我讀了這本兒童讀物，聯(lián)系自身的成長經(jīng)歷，仍然深筆記觸。一個人的成長，不可能是一帆風(fēng)順的，需要在不斷的磕磕絆絆中才能逐漸成長起來。一個人的成長過程中既有獲得新知的喜悅，又有惶恐。面對危險，小鹿斑比通過自身的感知，先是害怕，后是坦然面對。在小鹿成長過程中媽媽是放手讓它自己去感受，而不象現(xiàn)在的一些年青父母一樣對自己的孩子嬌生慣養(yǎng)，對孩子的一切都包辦代替。其中故事中的老鹿王做為一個長者對小鹿斑比的成長也是嚴(yán)厲中充滿了呵護。小鹿斑比最終成長為一頭勇敢的鹿，并受到了大家的擁護和愛戴，成為新一代的鹿王。

想當(dāng)年自己小的時候，家中經(jīng)濟條件很不好，孩子較多，父母負(fù)擔(dān)很重，根本沒有多少精力管我們，我們兄妹幾個就像一棵棵野草一樣，雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，也茁壯成長起來。

小鹿斑比在成長中受到的傷害不僅來自大自然中的暴風(fēng)雨和冰雪寒冷，更重要是“他”——一個只用兩只腳走路，兩只手具有很大力量的奇怪生物。其實大家都明白這種生物就是指的我們?nèi)祟?。小鹿也是具有靈性的生物，也有生存的權(quán)力，我們?nèi)祟悜?yīng)該和動物們和諧相處，而不應(yīng)該傷害它們。

《小鹿斑比》讀后感想(篇5)

暑假中，我認(rèn)真的閱讀了《小鹿斑比》，這本書是之前媽媽推薦給我的，現(xiàn)在我認(rèn)字多了，并且有了拼音和字典的幫助，終于可以自己順利地看完這本書。

斑比是一只聰明，可愛，活潑的小鹿，書中講了從他還是一只小鹿開始，克服苦難，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，直到成為了大家尊敬的鹿王的故事。

在斑比還是一頭小鹿的時候，在一次被獵狗的追趕中，媽媽為了讓斑比逃脫，不顧自己與獵狗搏斗，最后，斑比失去了媽媽。他很傷心，但是幸運的是老鹿王一直在陪伴他，并且在他的成長過程中，他用自己的善良和勇敢，收獲了很多的友誼。種種經(jīng)歷后，斑比成了一只健壯、勇敢、聰明的雄鹿，并最終成為了受大家尊敬的鹿王。

這本書讓我體會到，斑比媽媽對斑比深深的愛，就和爸爸媽媽平時愛我們一樣；同時也讓我明白了，在現(xiàn)實生活中，不管遇到什么樣的困難，都不能畏懼，一定要努力，堅持心中的信念就會成功。

[收藏]兔子坡讀后感想系列

幼兒教師教育網(wǎng)專題“兔子讀后感”為你推薦以下內(nèi)容。

我們在參加一些重要的活動或者儀式的時候。感言對于我們還是非常重要的，感言究竟該怎么寫呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《兔子坡讀后感想》，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

兔子坡讀后感想【篇1】

子小喬奇一家及其他動物生活在兔子坡，他們盼望新人家的到來，盼望著美好生活的開始。他們和新人家之間發(fā)生了許多故事，最終動物們和新人家和睦相處、快樂地生活在一起。

我最喜歡故事中的小喬奇，他的心中沒有邪惡，他不但活潑可愛，機智勇敢，還能克服困難，是一只聰明的小兔子。喬奇和其他動物都一直對生活充滿希望，這也讓我覺得：只要心中有目標(biāo)，一切皆有可能。

最讓我高興的是，兔子坡的動物很幸運，他們碰上了一戶對動物很友善的人家，動物們的生活很美好。如果我是兔子坡里的一員，我也會覺得非?？鞓沸腋?，就像我現(xiàn)在的生活一樣?？墒牵皇撬械牡胤蕉际沁@樣，很多地方都還有戰(zhàn)爭，那里的孩子一定很苦。我爸爸馬上要到聯(lián)合國維和部隊去做觀察員，就是因為那里有戰(zhàn)爭和危險。我多么希望世界上每一個角落都沒有戰(zhàn)亂，沒有陷阱，世界就會變得平平安安！所有的孩子都可以跟爸爸媽媽快快樂樂地在一起！

我相信這個愿望一定會實現(xiàn)！只要我們像小喬奇一樣不灰心，積極努力；像那戶新人家一樣善良，友善地去對待親人、小朋友、小動物及我們周圍的一切事物，世界就會變得像兔子坡那樣溫馨、快樂！

兔子坡讀后感想【篇2】

今天，我讀了一本書叫《兔子坡》，它很不錯，我讀的是它里面的第一章叫新人家要搬來了，講原來，動物們在談?wù)撘患笮侣?，新的一家人要搬來了，小兔子知道了這件事，回去告訴了爸爸媽媽，媽媽正在攪一鍋鮮湯，過了一會，老爸又去外面的那座大房子，它小心翼翼的走過荒廢已久的院子，高大的磚房孤零零、黑漆漆、模模糊糊地站在黃昏里，田野上長滿了雜草。

以前小山上并不是這幅景象的，草原上鋪著厚的像地毯似地鮮草，田野上長滿苜蓿，園里的蔬菜非常茂盛，他和老媽以及他們眾多的子孫都過得很好，所有的小動物都過著好日子。

兔爸爸在這里看了一會，就看到了波奇狗，它們說了一會話就回去了，第2天，燕鼠看到威利在她洞口大哭，他們說了很久，紅鹿看見它們咕噥著說：“新的一家人要搬來了”。

這一章讓我學(xué)到了兩個詞語，是一件大新聞、高大的磚房，我還學(xué)到了兩個ABB的詞語，孤零零、黑漆漆，讓我學(xué)了很多動物名稱，我感覺這一章寫出了勤勞的人衣食無憂，大地也生機勃勃。做人不能懶墮，懶墮的人將會一事無成，大地也更蕭條了。

所以我要做一個勤勞的人。自己動手豐衣足食。

兔子坡讀后感想【篇3】

你們聽說過兔子的冒險嗎？我在這幾天看了一本書叫《飛向月亮的兔子》，我和它們一起經(jīng)歷了一次又一次的冒險，知道了友情和信守諾言的可貴，懂得了知識對我們的重要。

在這本書里，聰明可愛的兔子小多子預(yù)言有嚴(yán)重的災(zāi)難發(fā)生，便請求兔子國王離開領(lǐng)地，但遭到了拒絕。在災(zāi)難來臨之前，小多子和另一群兔子離開了自己居住已久的領(lǐng)地，踏上了艱苦的旅程……

在這本書里，最讓我驚心動魄的是兔子們被槍射擊，兔子群的首領(lǐng)中彈，危在旦夕，即將死去，結(jié)果勇敢、機智的小多子冒著生命危險救了首領(lǐng)。這讓我深深地體會到了友情的可貴，在關(guān)鍵的時刻，我也會像小多子一樣幫助同伴。這樣才會有更多的朋友。

書中最令我感動的是兔子大毛頭遵守和兔子首領(lǐng)的約定，一起對抗一幫強大的兔子。它不顧一切，堅守住了陣地。從這里我感受到了兔子們信守承諾，我也要遵守諾言，說到做到。我有時候答應(yīng)了媽媽的事，可是后來沒做到。今后我一定要改正，做一個誠實守信的好孩子。

書中的人物，我最喜歡的是大毛頭和蒲公英，大毛頭十分英勇，以一擋十，蒲公英學(xué)識淵博，講的故事楚楚動人，令人陶醉。我真希望自己成為像他們一樣的人，我現(xiàn)在就要鍛煉身體、努力學(xué)習(xí)，才能既有強壯的身體，又有聰明的大腦。

讀了這本書，我懂得了很多很多......

兔子坡讀后感想【篇4】

大家都聽過《孟母三遷》的故事吧？都知道孟母為了讓孟子有個好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境和好鄰居而搬了三次家。鄰居的好與壞會直接關(guān)系到我們的生活和品德。好鄰居可以給自己提供幫助；而壞鄰居不但不能幫助你，反而會給你的生活制造麻煩。當(dāng)兔子坡也要搬來新鄰居時，兔子坡的動物們既興奮又不安。

新鄰居很喜歡兔子坡的動物，于是它們有了一段美妙的生活，小動物們當(dāng)然也喜歡這家人啰。有一次，小老鼠威利想去拜訪一下新鄰居，可他卻一不小心掉進了水缸里。新鄰居看見后，立刻把小老鼠救上來，還為他做了個舒適的小窩，每天喂他鮮美的牛奶。瞧，這家人連小老鼠都這么喜歡，更別說兔子坡的那些漂亮的無與倫比的小動物了。

看來，要想做一個好鄰居，我們首先要在需要的時候互相幫助，這樣別人也會對我們好。其實，我們之間的鄰居關(guān)系可以進一步升級，大家碰面不再只是笑一笑，可以談?wù)勑牧牧淖罱男侣劦鹊取?/p>

我的鄰居非常熱情好客。當(dāng)他們碰見我媽媽時，都會聊聊天，講講日常生活；當(dāng)碰到我時，有時候會逗逗我，有時也會分給我一只剛買的水果。我們也經(jīng)常幫助他們：有一次，對面鄰居家的老奶奶接到了一個詐騙電話，把她嚇壞了，爸爸媽媽就幫她出主意，讓她不再害怕。我們就像一家人一樣。

愛心，熱心，我要向做到這兩點努力，像兔子坡的鄰居學(xué)習(xí)，為建設(shè)和諧社區(qū)而加油。

我剛看完一本書，名字是《兔子坡》。兔子坡上有件興奮的事情發(fā)生了，那就是新人家來了。小動物都不停的去試探那家人是否是好人，然后它們也接來了阿那達(dá)斯叔公一起來觀察。在這過程中有人判斷他們是好人是因為，他治好了小喬奇的腿。也有人判斷他們是壞人，是因為小喬奇突然不見了，都以為是那家人干的，但其實那是在治療小喬奇的腿。最后那家人非常善良，把自己的菜地分給了小動物們一半，讓它們品嘗到蔬菜的香甜，小動物們都認(rèn)為它們是好人。他們的菜地也沒有被動物給糟蹋破壞，田鼠幫它們松土，小松鼠和小老鼠還幫他們捉了糖蛾，最后菜地大豐收了。

看完書后，我覺得人與動物之間要互相幫助，不要欺負(fù)弱小的動物。我們應(yīng)該愛護動物，動物反過來也會幫我們。動物和人就是好朋友，這樣大自然會更加美好。同樣的人和人之間更要好好相處，互相關(guān)心，我們生活的世界才會變得更加美好。

還有故事里聰明勇敢的小喬奇，我要向它學(xué)習(xí)，在生活中遇到困難時，要勇敢的面對，才能不被困難嚇倒。平時我學(xué)習(xí)時，遇到題目感覺有點不是很容易做出時，有時我就會感覺有點泄氣，想是不是自己做不出來了，就有點不想再思考?？墒菋寢屪屛以俣嘧x幾遍題目，再仔細(xì)想想時，大部分的時候我都能做出來，我發(fā)現(xiàn)，也沒有開始我想像的那么難。所以，我們不怕困難，困難就會怕我們的。

寒假剛開始，我就迫不及待的看了《兔子坡》這本書。這本書是由美國的羅伯特。羅素寫的。故事主要講了：在一個小山坡上有一群小動物，它們在一起和睦相處地生活著，但是，住在附近的人家很不友善，它們在果園里放了許多鼠夾和毒餌，甚至還拿槍守夜，害的小動物們整天挨餓。一天，新人家搬來了，他們立起了保護小動物的路牌，小動物們的生活有了很大的改善。

書里的“男一號”——小兔子喬奇是我最喜歡的人物，他誠實，善良，可愛，是個樂天派，他是賽跑能手，他把正在追逐他的狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，還和紅鹿比賽跑步，連紅鹿都追不上他。

新人家是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們很愛護動物，他們救起了落水的老鼠威利，還救活了被卡車撞傷的兔子喬奇，他們慷慨大方，他們在自己的果園里辛勤耕耘，只為了小動物們能在仲夏夜后飽餐一頓，他們溫和善良，愿意與小動物們和睦相處，這種精神值得我學(xué)習(xí)。

本書告訴我們：我們要愛護小動物，人與動物之間是要以誠相待的。一味與動物為敵，只會招致動物的敵視，相反，全身心友好地接納小動物，則會被動物全然接納。

保護動物其實并不難，二年級的時候，曾學(xué)過一

綠色遐想作文系列

本編輯在這里為您搜羅并整理了“綠色遐想作文”的相關(guān)內(nèi)容，不知道您是否具備寫作文的良好習(xí)慣。寫作讓我們能夠更深入地認(rèn)知和探索內(nèi)心世界。要想寫一篇出色的作文，需要積累豐富的素材。那么如何才能使作文表達(dá)清晰、條理有序呢？

綠色遐想作文 篇1

人們說，綠，是生命的顏色。因為綠色總是不知不覺地來到人們身邊。有時，想一個人去默默地尋找綠色的起源，才發(fā)現(xiàn)，真正尋找到的是生活，平靜的生活；平靜生活中的綠色。

一我是從上五年級后開始寫日記的。我的日記是綠色的。

我時常把一片泛著綠意的樹葉，或輕如羽紗的花瓣夾進日記本，讓紙頁見瀉滿了大自然的芳香，讓真實而蓬勃的氣息在字里行間流動。悄悄地，我把日記本鎖進了抽屜，讓它肩負(fù)我的心事，連同心中的漣漪，一起蕩漾。也許是巧合，我的兩本日記本都是綠色的，偶爾，會為了這，有一種莫名的感動。我想，大概是因為綠這種顏色吧。綠色，是安靜。獨自守侯我內(nèi)心的秘密。

二每天早上，很習(xí)慣地開窗，新鮮的空氣會告訴我，新的一天開始了。心情會很好，因為看到了四周的綠色。

眼前是小區(qū)里的綠色景觀，不同深淺的綠色植物，錯落有致地排列顯得繞有情趣。想到如今的房地產(chǎn)公司總把綠化覆蓋率當(dāng)作廣告來宣傳，盡管有點虛偽，像是為了綠化而綠化，不過，從另一個角度來說，這證明了人們對綠化的逐漸重視，及環(huán)保意識的增強。

遠(yuǎn)處有正在建造中的大樓，外面籠著綠色的遮攔布。這綠色雖然不是很明亮、有點臟兮兮，但卻預(yù)示著日后，這建筑的引人注目。透過它不美的外表，我看到了它的本質(zhì)，在建造的過程中，它必不可少；可大樓竣工后，它也就完成了自己的使命，最終的命運是被人遺棄。它默默地支持著建設(shè)，一味扮演這個配角。它是多么偉大！綠色，是發(fā)展。努力開拓一個城市的前景。

三在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，也不乏綠色，那里有綠色的軍隊。士兵們穿著威嚴(yán)的軍裝，統(tǒng)一的戰(zhàn)服，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民。這里的綠色和戰(zhàn)爭聯(lián)系在了一起，但是為了挽救眾多的生命，為了以后的和平與安寧而進行的。綠色與生命休戚相關(guān)。

還有那綠色的橄欖枝，一直以來，被希臘這個古老的國家推崇為和平的象征。和平、意味著生命能夠生存和延續(xù)，生活需要和平的保障。因為，綠色是生命的顏色。綠色永駐，則生命長存。綠色，是和平。默默祈禱人世間的友好。

在平淡的生活中，充滿綠意，充滿綠的遐思。我熱愛這樣的生活。我喜歡綠給人的感覺，淡淡的，不經(jīng)意的，一種心靈上的觸動。好似潤物細(xì)無聲，無處不在，因為它總能讓人產(chǎn)生好的聯(lián)想。但很難捕捉它實在的感覺。綠色的生活中，包裹著我那顆向往安謐的心，飄浮在綠的魅力中。

綠色遐想作文 篇2

“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟”似乎已經(jīng)成了當(dāng)經(jīng)社會非常流行的詞語了。無論在哪，無論什么時候，人們的行為都能和“低碳”這個詞聯(lián)系在一起——夏天開空調(diào)，教室開無人燈，工廠廢氣污水……總結(jié)這些，其實“低碳”很簡單，四個字概括：“節(jié)能減排”，但是能真正做到這四個字，又談何容易。為此，就誕生了“無車日”這個為了減少二氧化碳排放的日子。

無車日，這個日子早在1998年9月22日就出現(xiàn)在法國巴黎，之后參與這個活動的國家越來越多，由2個到20個，再到200個，全世界人民都積極參加，掀起了一波又一波的無車高潮。在xx年，中國首個無車日，北京、上海等108個城市積極宣傳，鼓勵市民們出門拒絕小汽車，采用步行，自行車，公共汽車的方式。

9月22日，中秋節(jié)，就是今年的無車日——“綠色交通，低碳生活”。因為中秋放假，所以我也有空去網(wǎng)上搜索一些無車日消息和活動。在網(wǎng)上，我也看到許多人留言說“無車日真好，馬路上都不像往常那樣‘烏煙瘴氣’”、“出門騎自行車，步行既能鍛煉身體，又能保護環(huán)境，大家一定要多這樣做啊”……很多很多的留言，很多很多的感想，都在鼓勵我們要減少小汽車的使用。走在馬路上，放眼望去，步行的人多了，騎自行車的人多了，來來回回的車輛中，也都只是公交車，雖然比較擠，但大家都愿意為了無車日而盡自己一份微薄的力。也許，一個人一天不開車，不能減少多少二氧化碳的排放，但如果是一個集體，一個社會呢，那結(jié)果是截然不同的。在這一天，我發(fā)現(xiàn)，其實“無車日”這個概念已經(jīng)像是一個印章，深深地烙印在人們的心底。我想大聲說一句說：“你們真棒！”

前兩天，我在家看報紙時，無意中看到這樣一則新聞：

一位老爺爺，他帶著自己剛上小學(xué)一年級的孫子去學(xué)校報道，在去的途中，被一輛私家車撞倒后又被碾壓，當(dāng)場死亡。孩子的父母親一下子失去兩個親人，就宛如他們的天在瞬間崩塌了。那位小朋友，懷著對上學(xué)的期盼高高興興出門，卻連學(xué)校都沒到，就已經(jīng)去了另一個地方。

這條新聞讓我很震驚，同時又感到惋惜。如果說，那天是無車日，也許就不會有那輛私家車，也許就不會發(fā)生這件事故。我覺得，無車日還有一個好處就是可以減少車禍的發(fā)生。據(jù)科學(xué)家計算，無車日一天，可以使數(shù)百人避免交通事故，可以使不該發(fā)生的都避免掉。

當(dāng)然，無車日的好處也不止這些。一次無車日，可以節(jié)省燃油3300萬升，減少有害氣體排放3000噸?？赡芪覀儗@兩個數(shù)字沒什么概念，但它對地球而言，是一劑很有效的“退燒藥”。又或者說，一年中多幾個這樣的日子，那么我們生活的家園可能就不是這樣的了。也許，天，更藍(lán)、水，更綠、空氣，更新鮮。這也許就是我們一直幻想的美好生活。

但是，不可能整個社會的人都會把“低碳”這個概念記在腦中。他們可能會為了制作一次性筷子而砍伐大量樹木，可能會為了節(jié)省體力而開車到某個很近的地方，可能會為了圖個方便而將工廠廢水、廢氣隨意地搭根管子排放……對于這些人，我們應(yīng)該為他們感到不齒，對于這些行為，我們應(yīng)該唾棄。若他們繼續(xù)這樣下去，我們現(xiàn)在的生活會消失不見，可能將來總有那么一天是像電影《xx》所說的——地球真的會滅亡！

說實話，只要我們心中有“無車日”、有“低碳”這些概念，我們過的每一天都是無車日，都是低碳生活。到時候，天，藍(lán)藍(lán)的，水，綠綠的，生活，美好的！

綠色遐想作文 篇3

我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園，愛她的青山、綠水，愛她的碧草、藍(lán)天。人類經(jīng)過漫長歲月，才造就了今天這個鳥語花香、優(yōu)美和諧的世界。在月球拍攝到的地球是一個蔚藍(lán)色的星球，地球外部的大氣層為美麗的地球蒙上了一層神秘的面紗，它看起來是那么地美，令人賞心悅目，讓人向往。藍(lán)色的海洋與湖泊，綠色的草原和山巒，黃色的土地和白色的雪山，這是大自然賜予我們生活的家園，生存的寶地。

在這個蔚藍(lán)色的星球上，綠色曾經(jīng)是讓我們最動心的色彩，它象征著和諧，代表著理想的生存環(huán)境。但這幾十年來，這一切已悄悄地發(fā)生了改變。由于一味的追求經(jīng)濟發(fā)展，追求財富的擴張，人類開始了對地球的肆意破壞。高樓林立取代了郁郁蔥蔥的森林，濃煙滾滾的煙囪取代了海邊的防護林，黃沙飛揚遮蓋了蔚藍(lán)的天空……。森林減少了，地球在哭泣；綠色消失了，地球在嘆息；天空暗淡了，地球在無奈。相反，“土地沙化、氣候反常、生態(tài)失衡”卻在向人類肆無忌憚地展示它的破壞力。追今憮昔，想想古人的詩詞，就知道那時的地球有多美?！昂馇镌聝上嗪停睹鏌o風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”。這是唐代詩人劉禹錫筆下的洞庭湖，把人與自然的關(guān)系表現(xiàn)得如此親切、自然。古人不僅善于描寫大自然的美，他們更懂得維護大自然的美。宋代詩人蘇東坡在杭州任職期間，曾主持筑起至今聞名的西湖長堤――蘇堤，“植芙蓉、楊柳其上，望之如圖畫”，使西湖平添了“東風(fēng)十月蘇堤路、樹樹桃花間柳花”的美妙景象。愛國將軍馮玉祥愛樹如命，曾在軍中立下護樹軍令：“馬啃一樹，杖責(zé)二十，補栽十株”。前人尚知如此愛護地球，在經(jīng)濟發(fā)達(dá)的今天，難道我們就不懂嗎？不是，人類已經(jīng)開始覺醒。1979年我國把每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)，在這一天，全國人民勤動員，栽花種樹，大搞綠化造林。還有許多國家也都有自己的植樹節(jié)，開展形式各樣的植樹活動。這說明人類已經(jīng)開始行動起來了，奏響了人類與自然和諧相處的樂意，勇敢地接受全球性環(huán)境污染的挑戰(zhàn)。

但是，我們悲哀地發(fā)現(xiàn)，在一些地方，有些人仍然為了自己的利益，還在破壞自然，破壞來之不易的一點成就。我想大聲對他們說：“住手吧，停止你們的破壞行為吧，不要為了眼前利益而毀壞子孫后代的家園！”細(xì)想想，數(shù)萬年前，我們的祖先從茫茫綠色中走來，除了樸素和自然，一無所有。然而正是這份樸素自然，人類才逐步營造了文明的社會?？梢哉f，綠色造就了我們，我們又怎能去破壞這片綠色呢！讓我們從現(xiàn)在開始，攜起手來，通過植綠、愛綠、護綠，還自然一片綠色吧！到那時，一定是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，亦或是“蓮?fù)父∑季G錦池，夏鶯千囀弄薔薇”的景色；到那時，一定是陽光明媚、月朗星晰，空氣甜潤、海水湛藍(lán)、綠樹成蔭、森林蔥郁；到那時，地球披上綠了的盛裝，人類生活在綠的海洋……。

來吧，朋友們，讓我們現(xiàn)在就親手播灑一粒綠色的種子，為營造更綠更美的世界奉獻我們的力量吧！

綠色遐想作文 篇4

生命，需要綠色渲染；世界，需要綠色的裝飾；人生，需要綠色的精華。綠色，是最好的占卜。

如今，那些一棵棵茁長的大樹在一點點的消失。綠色離我們越來越遠(yuǎn)。

每次看到綠色，我總會想到：風(fēng)，輕輕地吹拂著大地幾棵幼苗探出頭來，旁邊還有幾棵大樹。溫暖的陽光照射著，讓人覺得舒服。時光慢慢的在這靜謐的歲月邊流逝，而小幼苗卻一點點的成長著。最后長成了一棵參天大樹，抵擋著襲來的風(fēng)雨，傳遞著夏日的涼爽小溪一點一點地流向山谷，叮叮咚咚，在敲響著一支支歌曲。小樹、大樹都在傾聽著，大自然那無邪的聲音。

每次看到綠色，我總希望著有那么一天，世界不再有洪水來襲；有那么一天，人類都是環(huán)保的主宰著；有那么一天，人們都是在充滿綠色的地球上幸福地生活著；有那么一天

我在想，如果我們都能保護好我們的家園。如果每一個人都能在心中撒下一棵綠色的種子，那不就有了綠色了嗎？每一個人如能付出一點點，收獲到的絕不僅僅是一點點。讓我們都能為世界添一抹綠色，不要等到世界將要消失的時候而感動后悔。

漫漫的歲月里，張望著我們綠色的未來，奢望著這棵綠色的種子生根、發(fā)芽

綠色遐想作文 篇5

綠色的遐想

盛夏，到處都是綠的海洋：綠的山、綠的水、綠的樹、綠的

花兒開的正艷，葉子襯托著花兒，顯得更有幾分自由的色彩。走在小樹林，穿行在一片綠色中，愜意中，當(dāng)不住的遐想。

如果少發(fā)展點化工企業(yè)，如果多種植點林木，如果沒有人破壞生態(tài)環(huán)境，那么我們的綠色會更多，我們的社會會更美，我們的祖國會更繁榮，我們的世界會更加和平。隨意坐在樹蔭下，眼望遠(yuǎn)方的大煙囪，那濃濃的眼，擋住了我的眼，眼睛隨著思緒有些濕潤。高高的煙囪，整天地噴射著毒氣，這世界上還不知道有多少這樣的毒氣呢!怪不得我們的天空不蔚藍(lán)了，我們的空氣不新鮮了，我們的呼吸不清新了。

我喜歡綠色，我憧憬綠色，我向往綠色，但愿世界上多一份綠。

《假如給我三天光明》讀后感系列

開卷有益，閑暇時讀一本好書，給自己增添一份雅趣，培養(yǎng)一份才智，享受一份快樂。讀完作者所寫的作品后，我感受到文字的力量，它們能轉(zhuǎn)化成我們心靈的精神糧食。通過用筆記錄下自己所見所聞，感受和思考，我能將人生中的點滴留念下來。而針對閱讀后的感受，我會如何表達(dá)呢？無論您是誰，請務(wù)必一讀這篇關(guān)于“《假如給我三天光明》讀后感”的文章，我們?yōu)槟闾峁┻@些資源以供參考和使用，希望它們對你有所幫助！

《假如給我三天光明》讀后感 篇1

這本書，我相信每個人都讀過，是海倫寫的。凱勒，我很敬佩她。

當(dāng)海倫很小的時候，她得了重病。從此，她失去了聽、看、說的能力，與世界隔絕。但自從蘇利文老師來到海倫身邊，海倫突然敞開了新扉，她覺得生活有了新的開始。

蘇利文老師用經(jīng)驗法教海倫說話。一次，她們路過水井房時，沙利文老師一只手把海倫的手放在水管口上，另一只手在海倫的手上拼寫了“水”這個單詞，海倫猛然醒悟，原來水就是這種清涼而奇妙的東西呀！她心里十分驚訝。

在沙利文老師的精心指導(dǎo)和教導(dǎo)下，海倫學(xué)會拼寫了泥土、種子等許多單詞，她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。

漸漸地，海倫學(xué)會了觸摸盲文，有時連她的手指都磨壞了。沙利文老師心痛地把海倫的手指一根一根地綁起來。就這樣，海倫學(xué)會了用手指“說話”。

海倫的父母邀請她去見一個又瞎又啞的學(xué)校老師莎莉。薩勒發(fā)音時，要海倫用手判斷嘴唇和舌頭的發(fā)音，這種學(xué)法雖然困難，但仍然難不倒海倫，她一直在堅持、堅持……

最后，海倫的說話能力幾乎和其他人一樣，她也不忘為殘疾人服務(wù)。海倫四處傾訴，讓全世界的人知道：殘疾人也有愛，我們應(yīng)該把愛傳遍全世界！

海倫把自己畢生的心血都傾注在了殘疾人身上，她這種舍己為人、無私奉獻、不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在世人心中！

《假如給我三天光明》讀后感 篇2

中學(xué)生讀書隨筆一個初夏的星期天，我讀了《假如給我三天光明》，這本書感人肺腑，受益匪淺。

海倫·凱勒是美國一位盲聾女作家和教育家。她的生活真是非同尋常！

海倫在一歲半時失去了視力和聽力，但她沒有屈服于命運。在老師的幫助下，她克服了殘疾，學(xué)會了說話。

海倫很不幸，但她很幸運。正是因為她的知識，她才如此幸運。在她的十九個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮、直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。海倫意接觸到知識，就一識到只有知識才能為光明鋪平道路。

當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿一樣不斷地從生命本身汲取知識。她對知識的渴求，使她以難以想象的文字和枯燥乏味地學(xué)習(xí)德語、拉丁語、法語等多種語言，閱讀了許多文學(xué)和哲學(xué)著作，吸收了那些偉大而睿智的人的思想精華。她把學(xué)***攀登奇山險峰，跌倒了再爬起來，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！

海倫的一生，是不平凡的，她給人們極大的鼓舞。海倫不屈不撓的精神給了殘疾人生存的勇氣和力量，也給了我們健康人學(xué)習(xí)的機會。記得海倫曾經(jīng)說過：

“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”這使我懂得：健康的人，不能遲疑，不能虛度光陰，要珍惜這美好的時光。

讀完這本書，我思緒萬千。最讓我欽佩是海倫那驚人的心理承受能力。然而，海倫也是一個常人。

她沒有超人的天賦，但面對這些攻擊，她卻能發(fā)揮超人的心理承受力。我認(rèn)為她必須用心感受世界，用心享受生活。她生活得比我們正常人幸福、充實、有意義得多！

人的生命是短暫的。我們似乎從來沒有想過或不敢想象未來的世界。我們每天都懶洋洋地生活和工作。當(dāng)我們遇到困難時，我們抱怨上天的不公。所一日復(fù)一日，年復(fù)一年，時光如流水般飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得回憶？

與海倫相比，我們當(dāng)代學(xué)生的心理承受力似乎要差一點。不要說痛苦，即使是一些小事也會輕易打敗我們。報紙、電視上經(jīng)常報道，每年都會有一些學(xué)生離家出走甚至自殘，起因往往只是和父母吵兩句、考試沒得到理想成績或者挨了老師批評……其實這正是心理脆弱的表現(xiàn)，這是多么可憐、可悲呀！

在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失去的和恢復(fù)得聽力？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生活中的每一天，充實生活，享受生活！

作者：戴優(yōu)美學(xué)校：蒼南縣龍港鎮(zhèn)第一中學(xué)

《假如給我三天光明》讀后感 篇3

《假如給我三天光明》一書主要寫：海倫凱勒，在失明后所寫的一篇文章，個人寫作網(wǎng)范文之心得體會:學(xué)生的讀書心得選八。

她用最最樸實的話語，最最平常的感情告訴我們：當(dāng)自己什么都擁有了，另一個重要的東西會離你而去。如果給你三天的光，你需要看到你心中最好的東西。

其實，我們每一個人在面臨一次次的時候總會猶豫不決，總會有后顧之憂。最后反而適得其反。就像一個故事：

有一個老農(nóng)夫在田里挖，發(fā)現(xiàn)了一個大金礦。 他悄悄地收集了秘密。整天想著怎樣花掉這些錢，怎樣不被人發(fā)現(xiàn)。事實上，他可以自己拿一些，而不用擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)。

不用整天寢食難安，而他卻整天疑神疑鬼，被人發(fā)現(xiàn)。而留下的卻有無盡的遺憾。

海倫的《假如給我三天光明》中就告訴我們：人生總是要有做決定的時候，只要抓住一個機會不放就會有成功的奇跡，即使剩下的你有一些悔恨，我們也應(yīng)該為自己取得的成績高興，而不是為留下的遺憾而悔恨。

其實，我也有面臨抉擇的時候：那是我上六年級快要放假的一天，有許多中學(xué)來讓我上他們的學(xué)校，有的說一定要給我免費，我心里很難決定。我有很沉重的負(fù)擔(dān)，但是我的父母說什么都讓我上泗中念。

我不知道該選擇誰，但我已經(jīng)下定決心，無論我身在何處，只要努力工作，我都能取勝。最終我選擇了泗中。我的選擇是對的。在這里，我有一個強大的對手，一個好搭檔，一個輕松愉快的學(xué)習(xí)，還有一個無聊無味的。

雖然有時我會后悔，但我從不后悔我的選擇。因為我們只實踐一個信念，不放棄。

其實海倫的本身就是一部書，有喜怒哀樂，在她很痛苦，很消沉的時候，她并沒有選擇墮落下去，而是堅持地面對生活，終于造就了世界文學(xué)史上的一個奇跡。

海倫的選擇是對的，我們是不是應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呢?在她的《假如給我三天光明》中，我明白，海倫的心：就是希望，給我們一個機會時，我們不要想太多，像她一樣，去選擇自己心靈中最美的希望。

我們在面臨抉擇的時候，更要像海倫那樣。

《假如給我三天光明》讀后感 篇4

海倫·凱勒是20世紀(jì)轟動世界的偉大人物之一。她之所以偉大，不是因為她取得了超越世界的成就，而是因為它成功地超越了自己，最大限度地挑戰(zhàn)了人生的極限，譜寫了一首壯麗的體驗之歌。海倫·凱勒不幸地患有三種生理缺陷：失明、耳聾和聲音嘶啞，但她認(rèn)為這是普通人所不能擁有的一種幸福。

我一遍又一遍地讀這本書，不得不被主人公獨特的精神所折服。這是一本生命陽光的自傳，講述了海倫·凱勒即將離開人世，她懂得應(yīng)該怎樣完美地度過生命的最后期限，因此，海倫·凱勒無比珍視生命中的每一天，用樂觀的心面對，結(jié)果有了好的轉(zhuǎn)折，度過了死亡的危機。在未來的日子里，她將以更加昂揚的姿態(tài)和精力去面對它，學(xué)習(xí)六門語言，在家學(xué)習(xí)，享受生活的樂趣，進入每個人都無法企及的哈佛大學(xué)。

我想，在自學(xué)的過程中，她一定經(jīng)歷了常人無法克服的困難，跨過了常人無法面對的險灘！不像我，遇到一點小事就會我常常想，對于正常人來說，如果把生命中的每一天都當(dāng)做最后一天來過，也不失為一種好的選擇，這種方式會使人格外珍視生命的價值。

*中的一段，是我覺得最讓我們深有感觸的：“但是，假如有某種奇跡發(fā)生，讓我能用短暫的三天時間睜開眼睛看見這個世界。第一天，我要看看世界上的人，看他們的善良、醇厚；第二天，我將看看世界上的景，在山上，去看看將黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E，在森林，撫摸葉子的紋路；第三天，我便四處走走，去巷尾，看看人們的生活，去大街，瞧瞧忙碌的人們，領(lǐng)略世事沉浮……”

讀了她的感人事跡，我陷入了深深的沉思：如果我只有三天的光明，我該如何用我的眼睛？悶悶不樂！

啊，我很震撼！也許三天后，我再也看不到太陽了，三天后，也許到處都是黑暗多么可怕！

啊，在海倫·凱勒心里多美的三天！她說：我要感謝上帝給我三天的光，讓我體驗世界的幸福和美麗，親情，童心，美麗，人與自然的和諧！

“身殘志不殘”，多么強大的內(nèi)心力量，它讓我感受到了生命的奇跡。在未來，海倫凱勒將成為我人生的目標(biāo)。我要學(xué)習(xí)一種堅強頑強的精神！

《假如給我三天光明》讀后感 篇5

這是世界著名作家海倫·凱勒寫的一本好書。她雙耳聾，雙眼瞎。她曾經(jīng)是一個看不見也聽不見的可憐女孩。但是，她從這黑暗里走了出來，成了世界大文豪。我真是對她敬佩不已。

當(dāng)我打開書，那些故事深深地打動了我，并逐漸使我認(rèn)識了這個堅強的女孩-海倫凱勒。

海倫想：如果你能給我三天的光，哪怕只有三天！我也會緊緊抓住這三天的每一分第一秒。

第一天，我想看看我的親人、朋友和老師，把她們的樣子深深地記在腦海里；第二天，我想看看黑夜和白晝，時間是如何一天天輪回的；第三天，我想看看這美麗的城市，我居住的是個什么樣的地方。

海倫說：“人的生命，總是在光明與黑暗的搏斗中不斷前進?！?/p>

讀完這本書，我想：我也要珍惜時間，珍惜我現(xiàn)在擁有的一切。海倫總是在黑暗中前進，我不能屈服于命運！

讓我們抓緊時間吧！它是生命的泉水，不要讓它白白流走！我們應(yīng)該以海倫·凱勒為例，從身邊的小事做起，從今天做起，做一個有用的人。

《假如給我三天光明》讀后感 篇6

只有經(jīng)過地獄般的磨煉，我們才有能力馴服天堂；只有流著血的手指才能彈出世界上最好的歌。

——習(xí)題記

書籍是一對有力的翅膀，它帶我們飛翔世界；書是一片云海，把我們帶到藍(lán)天；書，是梯子，讓我們不斷進步。書籍使我的生活豐富多彩，增加了我對知識的渴求，豐富了我的情感世界。從小，我便酷愛讀書，許多書都在我的腦海中留下了深刻印象，但至今還使我記憶猶新的是——《假設(shè)給我三天光明》。

海倫·凱勒是最熟悉的女教育家。她因病失去了視力和聽力，甚至說話也變得困難。對于一個殘疾人來說，這個世界是黑暗和寂靜的。在這種情況下，要學(xué)會讀、寫、說是不可能的。

但海倫·凱勒并沒有屈服于命運。《假設(shè)給我三天光明》是海倫·凱勒的代表作，該書的前半局部主要寫了海倫變成盲聾人后的生活，后半局部則介紹了海倫的求學(xué)生涯。

莎莉文是海倫·凱勒的第一位老師。由于失去了聽力和視力，海倫的脾氣非常暴躁。蘇莉文老師用她的愛影響了這個小女孩。她改變了海倫·凱勒的脾氣，給了她生活的希望。

通過對井房的體驗，莎莉文老師讓海倫·凱勒（helen keller）獲得了生活意識，并擁有了尋求知識的奇妙感覺。蘇莉文老師引導(dǎo)海倫走進大自然，親近自然，在與自然相處中感受大自然的偉大和世界的美麗。

海倫·凱勒被認(rèn)為是美國歷史上最偉大的女性之一。她以驚人的毅力在哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院完成學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲人和聾人。成年后，作為一個學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家，她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的時機。

海倫·凱勒沒有屈從于命運的不公，也沒有抱怨。她接受了命運的挑戰(zhàn)。一個既看不見又聽不見的人的世界是一個封閉的世界，但是她以永不言敗的精神，堅持按正常人的規(guī)范要求自己，決不因殘疾而降低對自己的要求。

她意識到，為到達(dá)目標(biāo)，她需要付出多于常人無數(shù)倍的努力，于是她一步步地走、一點點地做，不到達(dá)目標(biāo)誓不罷休。這是她取得優(yōu)異成績的主要原因。

海倫·凱勒的世界是黑暗和絕望的，我不能設(shè)身處地去理解她的感受。但她盲、聾、啞的事跡，勾起了我兒時的回顧。

小時候，父親曾經(jīng)用布遮住我的眼睛。 他向我踢了球，并請我通過聲音判斷球的方向。但我根本無法分辨，像只無頭蒼蠅似的亂撞。那次親身經(jīng)歷使我明白盲人不容易。

《假設(shè)給我三天光明》帶給我許多領(lǐng)會，令我感嘆萬千。這是一本杰作，成了我最喜歡的書目。如今重讀《假設(shè)給我三天光明》，激動和感動仍然，感受卻更為深刻。

一個涉世不深的女孩會漏過的許多東西，今天卻具有了別樣的重要意義。海倫就像一朵在寂寞深處綻放的花。她沖破黑暗，重放光明來指引世界。她使我明白：

不要絕望，也不要困惑。黑暗只是暫時的。付出就會有回報，努力就會成功。經(jīng)過地獄般的錘煉，才有了馴服天堂的力量。