描寫好朋友作文

描寫好朋友作文精選8篇。

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欄目小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了描寫好朋友作文，語文教學(xué)里的重中之重的板塊就包括了寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時我們要靈活多變，采取夾敘夾議法等方式，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？

描寫好朋友作文(篇1)

“唉！等下我！呼……..”唉，她又不等我了。什么？你說她是誰哦，

她叫陳琳，和我一般大，愛唱歌的她，還有愛跑步的她，是我怎么都比不上的好朋友。

瞧！她又要和我比跑了！“準備好了嗎？”

“嗯，當然?！蔽覕[出一副起跑的架勢。

“那…….預(yù)備！開始！”她馬上就領(lǐng)先了我，我也不甘示弱，快速地跑了起來，但是，我跑著跑著就沒勁了，喘息不止，就像剛到站的火車頭，大口大口地吐出一團團白氣，兩條腿沉得再也抬不起來?？伤?！似乎越跑越有勁，你看，她張著雙臂像脫韁的野馬一樣，急速地向前奔去，不一會，我們倆又拉開了一大節(jié)距離，我看啊，我以后是再難追上她了。我好不容易跑完了一圈，她卻已經(jīng)坐在池塘邊上休息大半天了。唉～不虧是我們班的“跑步之星”。

說完了跑步，再來瞧瞧她的女高音怎么樣。

一天，她拿著她的樂譜走進物業(yè)和我聊天，我和阿姨都說讓她唱一首，讓我們聽聽。

“啊，那多不好意思?！彼舐曊f。

“唉呀！唱一首唄，難道你不想讓你的死黨——我深了解一下？”我壞笑著看著她。

“那……好吧！”

“這才像我的死黨嘛！”

她清了清嗓子，開始唱了，這是一首我從沒聽過的曲子，但是，那歌聲真是太好聽了，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了！暖暖的，流進心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。

“唱完了，怎么不給點掌聲呀！”

我馬上清醒過來，鼓起掌來。

怎么樣，有沒有覺得她是個很棒的女孩子呢？如果有，那也來跟她比跑步，跟她比唱歌，看誰最棒，你——敢來嗎？

描寫好朋友作文(篇2)

每當你遇到困難時，會有誰來幫助你呢？毫無疑問，肯定是你的朋友！而張xx就是我的好朋友。

張xx是一個十分沉著、冷靜的小男孩，與我年紀相仿，跟我的關(guān)系十分好，也是我在學(xué)習(xí)上最重要的對手。他曾幫住過我許多次，但是那一次是我至今難忘。

記得那是一個秋風蕭蕭的傍晚，我和張xx相約一起走進書店，開始奔向自己夢寐以求的心愛的書。只見張振斌一拿到書，便津津有味的讀了起來。而我呢？我一拿到書便如饑似渴的讀了起來，貪婪地吸收著書的營養(yǎng)。不知不覺的，上天便耷拉著腦袋，臉漸漸的黑了下來。也不知道這雷公爺爺發(fā)了什么脾氣，霎時間，烏云密布，大雨傾盆而下。外面稀里嘩啦的雨點聲把我從書的海洋里拉了出來，我嚇了一跳，心想；剛才還是秋高氣爽，萬里無云呢！怎么天氣會變得這么糟？可憐的我們呀，竟然沒有帶上傘。我招呼了一聲張振斌，他也正愁眉苦臉的呢。唉！一聲短短的嘆氣聲不約而同的從我倆的口中傳出。怎么辦吶？我向他投出了無奈的目光。只好冒雨而行了！他向我苦笑了一下。

我們走到書店門口，突然，張xx把他的那件外套脫了下來，我疑惑不解的問他：你把外套脫下來干嘛呀？那樣不冷嗎？在這種情況下你還不知道我在干嘛！當然是把外套脫下來擋雨呀！他無奈的苦笑了一聲。哦！原來是這樣呀！我恍然大悟，可是我沒有穿外套呀，怎么辦呢？我借你。張振斌毫不猶豫的說道。我正發(fā)愣呢，張xx一把抓過我，把外套套了一大半套在我的頭上，自己卻只套住了一小半。

我倆就這樣在雨中狂奔起來，可老天偏偏不開眼，雨下得越來越大，肆虐的在地上打滾。幸好我們的家離書店不是很遠，但等到家時，我只是蹆褲上濕了一點兒，但張振斌差不多全身都濕了，他卻似乎毫不在意。

這就是我的好朋友張xx！

描寫好朋友作文(篇3)

鄭哲銘是我的好朋友，我最喜歡他這個人了。他的頭發(fā)可不是黑色的呢，而是黃色的，但黃色的頭發(fā)又夾雜著黑色，他的眼睛像藍寶石一樣閃閃發(fā)光。鄭哲銘看書真不是一般的快，簡直就是神了，一目十行，我們看完去考他，竟然全對了。“小銘”的耳朵可不是我吹的，我在前門說他壞話，他從后門就趕過來了，像見到仇人似的，惡狠狠地盯著我，可以稱得上是耳聽四路，眼盯八方。他的嘴巴不是罵人的，也不是講閑話的，更不是咬人的，而是下課時講笑話的，笑話可以讓我們笑口常開，臉部抽筋。

有一次，我們兩個人和張義成說好了到他家，我和“小銘”先在學(xué)校門口匯合，然后坐出租車去他家，找到了一幢樓，可是三單元在哪里呢？有一位大伯走出了房子，鄭哲銘勇敢地上去詢問：“大伯，請問一下三單元是在哪里？”那位大伯指了指自己走出來的房子便慢慢地走了，我們按了一下大門上的門鈴，是一個女生的聲音：“你是誰？”鄭哲銘說：“叫張義成來說?！蹦莻€女生說：“你找錯了。”我們看了看地址，上面寫著B1幢，我們是在A1幢找，當然找不到了。我們在小區(qū)里繞了一圈又一圈，太陽已經(jīng)升到了頭頂，我們太餓了，只能分頭去找，我這邊只有B2幢，他那邊只有B3幢。我走到了小區(qū)邊，累得躺在草坪上，“小銘”還在找，在他的不懈努力下，終于找到了。我們按了五次門鈴，叫了五次張義成，可還是沒人應(yīng)，當我們又要叫的時候，一個女的出來說：“張義成不在家，去鄉(xiāng)下走訪親戚去了?！蔽覀兪刈吡?，我又要坐車回常山，真煩！我們坐上了公交車，我快下車的時候，他抓住我，不讓我下去，說：“你先不要下去，到我家玩下，吃點飯再回去吧。”于是，我就跑到了他家里去。

從那以后，我們就成為了好朋友，我在他家過了一個愉快的下午，真是讓我回味無窮?。?/p>

描寫好朋友作文(篇4)

瞿小涵中等個子，圓圓的臉蛋上嵌著一對炯炯有神的大眼睛，紅紅的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，是多么可愛呀！

記得有一次，下課的時候，我不小心，沒把墨水瓶蓋好，墨水漏了出來，把書包和書都讓黑了。這時，我的心急得像熱鍋上的螞蟻，并且快要哭了。瞿小涵見了，她關(guān)心地說：“我的書包里有衛(wèi)生紙。”她馬上小跑過去，從書包里拿出衛(wèi)生紙，幫我的書包和書擦干凈，她擦得很認真，很仔細，直到擦完為止。

雖然我的書包都擦了一遍，可濃濃的墨水痕還留在書上．特別是我的語文書上許多課文、生字都看不清了。以后上課該怎么辦呢？看著黑黑的語文書，我真?zhèn)?，“嗚嗚嗚……我的書呀！”瞿小涵看見了，安慰我說“好朋友，你不要哭，我家還有一本語文書，是爸爸在假期給我補課用的，我明天就給你拿來?！甭犃琐男『脑挘倚睦锸嫣沽嗽S多。

“瞿小涵，你的衣服都沾滿了墨水，到我家來，讓我來幫你洗衣服吧！”

“不用了，我自己回家洗吧！”瞿小涵好心地說。

這就是我的好朋友——瞿小涵，一個助人為樂的好孩子，我為有這樣一個樂于助人的好朋友而驕傲。

描寫好朋友作文(篇5)

我的小瑩姐姐很漂亮，小臉長得很白，眼睛是丹鳳眼，有著櫻桃般的紅嘴唇，是個人見人愛的小美人，她也是一個喜歡唱歌的小女孩。她說話時聲音柔柔的，可是有人欺負她時，她也會雙手叉腰一改淑女的.形象來個一百八十度大變臉，這和我很像。（小瑩姐姐瞧到了一定又會叉腰了）我的好朋友——小瑩姐姐。

聽媽媽說，我們是在一個學(xué)步車里長大的，我情不自禁地想象著我和小瑩姐小時候坐在學(xué)步車里來回滑的樣子。我們一年只能見幾次面，所以我們很珍惜在一起的時間，我們也很有共同語言，在一起什么都談，就連學(xué)校的作業(yè)也談。她經(jīng)常講她們學(xué)校里有趣的事情。

我們每次相遇，都會摟住對方，又跳又跑，直到累了。到了分別的時候，也會依依不舍，有時甚至?xí)飨卵蹨I。我的好朋友——小瑩姐姐

我們最喜歡的游戲就是一起玩“歡天喜地七仙女”，每次玩得都很開心，她想象力很豐富，經(jīng)常會把沒意思的游戲變成好玩的游戲。她是多么可愛，如果有機會，我一定會好好摸摸她白嫩嫩的小臉，一定很舒服。

我喜歡和我的小瑩姐玩，愿她越長越美!我的好朋友——小瑩姐姐

描寫好朋友作文(篇6)

他的眼睛特別腫，好像天天沒睡夠，幸好戴著一副深色眼鏡，把他那腫眼泡給遮住了。他長得挺豐滿，大概是因為跟我一樣，是個十足的大吃貨。每次他看見吃的，兩眼放光，腳步難挪，口水直流三千尺。這樣的吃貨，想不胖也難呀！他的笑容很陽光，能融化你心中的不快。

他是我的好兄弟，下課時，他總和我們一起歡笑，玩得那么開心。放學(xué)后，他總和我一起回家，然后和我分享快樂的事情。

他挺幽默，肚子里裝著無數(shù)的笑話，怪不得他的肚子這么大。他時不時蹦出幾個笑話，就把我中考作文素材們笑得前俯后仰，差點躺到地上去，可他呢，仍然是一副淡定的樣子。跟他在一起，這一天也就過得分外開心、快樂。

他的老爸是個老師，什么事情都對他很苛刻，只要做錯一點事情，回家準會被他的爸爸批評，但觀察日記是他整天還是無憂無慮的樣子，可見他的心理承受能力極強，真是有金剛不壞之身。

他還很節(jié)日日記樂于助人，別人只要一有困難，他就立刻高中生作文出來幫忙。記得有一次，張穎紅領(lǐng)巾和小黃帽都沒帶，而爸爸的車已經(jīng)開遠了，她急得額頭上流下了許多豆大的汗珠，正一步并作兩步地往家趕，沒走幾步，就碰見了他，他見張穎神色慌張，就問：張穎，你怎么了？張穎焦急地說道：我紅領(lǐng)巾、小黃帽都沒帶，想回家去拿。他一把拉住張穎，從書包里拿出紅領(lǐng)巾和小黃帽，說道：我借你吧。張穎接過紅領(lǐng)巾和小黃帽，連聲說道：謝謝，謝謝

沈老師，你能猜出他是誰嗎？

描寫好朋友作文(篇7)

我的好朋友是張震毅，他很會算術(shù)，個子小小的，頭發(fā)短短的，也矮矮的。雖然我和他已分隔兩地，可是我和他還是有一段非常深厚及堅定的友情。

張震毅做的讓我最難忘的事，就是她轉(zhuǎn)學(xué)了。因為他為了要讀另外一個國中，因此要轉(zhuǎn)到別的學(xué)區(qū)。但是他在轉(zhuǎn)學(xué)之前，卻沒有告訴我，因此當時我并不知道他要轉(zhuǎn)學(xué)，等到她轉(zhuǎn)學(xué)后不久，我才知道他轉(zhuǎn)學(xué)了，這時，我也才想到：我和我的好朋友已分隔兩地了?，F(xiàn)在，我只能用透過電話或網(wǎng)絡(luò)電話來聯(lián)絡(luò)，不知何時還能再見到這一位好朋友。

我和張震毅有許多共同的記憶和故事，因為我們從幼兒園到國小低年級都同班。記得有一次，張震毅叫我出一題數(shù)學(xué)題目給他算，于是，我故意出了稍微難的題目，沒想到他竟然答對了！還有一次，他考我一題數(shù)學(xué)題目，我卻答錯了，他還耐心的指導(dǎo)我該如何算。而且我們還常常一起玩、一起聊天、還互相幫助對方，所以我們決定，要當個「永遠的好朋友」。

希望我和張震毅以后還有會再見面，也希望我們兩個能夠步步高升、學(xué)業(yè)進步，繼續(xù)加油努力下去。更希望我們能夠遵守我們的約定：做一個「永遠的好朋友」。

描寫好朋友作文(篇8)

黃忞宜是我最好的朋友，我們住在同一幢樓上，經(jīng)常在一起玩。

星期六，我做完作業(yè)就去找她玩，她看見我立刻歡呼雀躍。

她有點胖乎乎的，一頭齊耳短發(fā)，劉海齊齊的，很像櫻桃小丸子，可愛極了。她有一雙亮晶晶的眼睛，嘴巴俊俏，微笑起來便露出兩排細小牙齒，白白的，亮亮的。

我們在一起玩各種各樣的游戲。今天，我們決定扮老師，開始上課了，我和黃忞宜匆匆忙忙地走進教室，我負責課堂的紀律，黃忞宜負責講課。她打開課本輕輕地放在桌子上，抬頭看著同學(xué)們開始上課了，她不時地在“黑板”上寫寫畫畫。遇到大家不會的問題，她就耐心地講了一遍又一遍，不一會兒，她的鼻子上就出現(xiàn)了一個個小汗滴，她顧不上擦一下，又微笑地繼續(xù)講課。不知不覺很快就下課了，我們到辦公室批改作業(yè)，看到同學(xué)們的作業(yè)都很認真，我們滿意地笑了。

我和黃忞宜在一起度過了愉快的時光，黃忞宜是個總能帶給我歡樂的朋友。

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好朋友寫人作文8篇

相信大家都有寫過作文，通過寫作可以幫助取得長期性的進步，拿到作文題，不要急于下筆要細細思考題目要求和寫作思路。想要寫好一篇作文應(yīng)該怎么辦呢？為此，小編花時間整理了好朋友寫人作文8篇，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

好朋友寫人作文 篇1

我的好朋友是王子杰，他比較愛酷，剪發(fā)時也喜歡剪酷的、奇怪的發(fā)型，比如“閃電頭”，就是頭頂中間留一些頭發(fā)，耳朵上方的頭發(fā)剪成一條白線——閃電，有一次我都快認不出他來了。他的鼻子翹的高高的，像一頂尖尖的草帽，他的眼睛明亮明亮的，像一顆小玻璃球。

他最擅長的方面是畫畫，特別是畫動漫人物，或者植物大戰(zhàn)僵尸游戲里的角色，他畫的很認真，很逼真。有一次我們一起畫畫，因為那時候我想看閑書，便潦潦草草地畫了幾筆，而王子杰呢，仍然繼續(xù)認真地畫，他畫完之后，我看了一下他的畫，真是無可挑剔??！而我的畫和他的畫比起來，簡直就不像樣，王子杰的畫畫水平真高啊。

王子杰還有一個特點就是會玩會吃，有一次他過生日，我送了旺仔小饅頭和一些游泳圈形狀的小零食，他把這些面粉做的食物放進芒果味的奶里，再用勺子壓成粉末，放進蛋糕里，味道美極了，王子杰太會吃了。

同學(xué)們，你們是不是也想要一個這樣的朋友呢？

好朋友寫人作文 篇2

我的好朋友王舒萌，是一個善于思考，樂于助人的小姑娘。

王舒萌體型中等，皮膚略顯黝黑，但十分健康。她喜歡穿藍色的衣服，黑色或灰色的長褲，背著亮粉色的印有米奇圖案的書包。她有著柔順的深棕色的短發(fā)，頭頂扎著一個小揪揪。眉毛像一彎新月，眼睛像小鹿，讓人感覺乖巧、伶俐。淺黑色的瞳仁里跳動著星星般的光芒，顯得十分機靈。

星期六和星期日我們會一起上課。8點，我們一起來到了課堂。

這道題真難，怎么都做不出來。我眉頭緊皺，暗暗地想，要不去問問王舒萌吧。

突然，我感覺肩被人拍了一下，一個熟悉的聲音響起：“這道題你會做嗎？”王舒萌站在我的背后，眼睛里閃過一絲狡黠的光芒。

“不會，我想了很久，剛想找你去，你就來了。”

“那我來教你吧！”，說著，她興致勃勃地來到我旁邊的座位上，指著示意圖。“首先你看，這個小圓柱的底面是不是可以升到上面來？”她畫了一個指向上方的箭頭，我點了點頭。“那直接求大圓柱的表面積和小圓柱的側(cè)面積不就可以算出來了嗎？”

我恍然大悟，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”呀。我的思路一下被打開了，停滯不動的筆尖突然淌水似的寫出一串數(shù)字。困擾我多時的難題終于解開了，我的眉頭舒展開來。

王舒萌不僅能用頭腦幫助別人解決問題，也可以用行動來幫助。

暑假時，我偶然跟她提起我不會騎自行車這件事，她臉上寫滿了驚訝，并提出要教我騎自行車。

說干就干。下午，她便幫我把自行車充好了氣?！膀T吧！”我小心翼翼地跨上去，剛輕輕蹬了一步，車頭立馬向一邊斜，車子歪向一邊。重復(fù)幾次后，我灰心了，“還是算了吧，我學(xué)不會的?！边@時，頭頂?shù)奶柡孟褚苍跓o情地嘲笑我的笨拙。“沒事的，我?guī)湍?。”王舒萌坐到了自行車的后座上，幫我調(diào)整好方向，帶著我開始騎行。當車子向一邊歪時，她就把著我的手，將車龍頭向一邊輕輕地擺動一下；當車子走得慢時，她又用腳在地上蹬一蹬。有時她也會站在車的右側(cè)，用兩只手緊緊握住車把。車子左搖右晃要摔倒時，她就用勁往相反的方向掰。在王舒萌的多次幫助下，我終于學(xué)會了騎自行車。

王舒萌就是這樣一個樂于助人的人，在我們班上，有很多同學(xué)都有這樣的良好品質(zhì)。

好朋友寫人作文 篇3

開心時會搖擺著蒲扇般的尾巴；憤怒時發(fā)出王者般的吼叫；傷心時又獨自坐在一旁沉默……親愛的烏云，你是我的好朋友。

一雙有神卻永遠睜不大的眼睛，一個烏黑發(fā)亮的倒三角小鼻子，再配上一身白里摻著幾根黑的毛發(fā)，是你永遠不變的特點了。

喜歡自由的你像彼得潘，趁我不注意時調(diào)皮。一會兒去青菜地打個滾刨個坑，非翻他個底朝天；一會兒在葡萄架下曬太陽抓樹枝，一直睡到晚霞染紅了藍天；最令我無可奈何的是你爬墻頭：小心翼翼地先四處張望，輕輕地邁出一小步，然后健步如飛，最后走到盡頭干脆坐了下來，舔舔嘴、打個盹。

責任感強的你。每天都看見你咬著衣服滿地跑，我放回去你又拖出來，再仔細一瞧，原來臟啦，難怪呢。太陽落山時才肯回家。過年時的臘肉掛在繩子上，就坐在正下方，中午，太陽曬得肉冒油珠，“噠噠”的滴在正在做美夢的你腦袋上。

你的好寫不盡，說不完。我的好朋友——狗兒，你忠臣且善良。

好朋友寫人作文 篇4

我的同學(xué)、朋友都有很多，但和我關(guān)系最密切的要數(shù)“三女俠”了，她們分別是甘水蓮、潘小敏、林金清這三個人組成的。在學(xué)校里可以說是無人不知、無人不曉！

她們雖然只是一群女孩子，卻集有男兒般的氣概與女孩子獨有的刁蠻、任性……

在課堂上，敢與老師辯駁，有時候讓老師哭笑不得。而在自習(xí)課上，時常擅自出教室或在教室里打鬧，你追我趕,在這時候，她們早已經(jīng)把老師說過的課堂紀律拋到九霄云外去了，盡管被老師叫了很多次到辦公室問話，也寫過多次檢查，但她們還是“死性不改”，怎么也改不掉這個壞毛病，總是罰了又犯，犯了又罰，老師也無可奈何，只好讓她們隨心所欲，你見過這么刁蠻的女孩子嗎？

在男同學(xué)眼里，她們是橫行霸道，無理取鬧。因此男同學(xué)都叫她們“三霸王”，而在女同學(xué)眼里她們是見義勇為，愛打抱不平的“三女俠”。在這個班上男同學(xué)不敢欺負女同學(xué)，因為有“三女俠”為她們“撐腰”。

幾個星期前，不知是老師心血來潮還是聽了某個同學(xué)的建議，竟然說讓班里的男同學(xué)跟女同學(xué)進行一場籃球友誼賽，球賽在兩個星期后進行，聽到這個消息后，男同學(xué)是一跳三尺高！而女同學(xué)卻犯愁了，為什么呢？因為別說打球，就是連球的影子都少見，怎么能跟男同學(xué)比呀！但最后在“三女俠”裝膽下，女同學(xué)同意了這突如其來的比賽。于是，在以下的兩個星期里，“三女俠”與參加球賽的女同學(xué)進行了“魔鬼式”的訓(xùn)練，在比賽的時候與男同學(xué)進行了“血與肉”的較量，最終以21：20險勝了比賽，也因此三女俠”的名聲最響了！

這“三女俠”做什么事情都是很誠實的，換句話說就是敢做敢當。無論什么事情，無論事情的后果有多嚴重，也無論受到多重的處罰，只要是她們干的，她們都會勇敢地站出來，絕不做怕小鬼。

也許在別人眼里，她們是這么的幼稚、無知、沒有教養(yǎng)，而在我的眼里她們卻是這么的耿直，這么的讓人敬佩。我就喜歡她們這種我行我素的作風，長得這么美麗可人的她們，看似很斯文的樣子，卻是這番作風。我雖然不和她們一起鬧，但是我永遠在背后支持她們。

這便是我的好朋友。

好朋友寫人作文 篇5

我的好朋友是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)的一名男生，他就是長得帥呆了的“付佳明”。今年十歲，金牛座。

他雖然是金牛座，但脾氣并不像牛那樣暴躁。

他長得真像阿頭木：眼睛小小的，眉毛淡淡的，紅彤彤的臉蛋上有一個明顯的包，兩顆兔牙，這便是他了，、。

考了一百分，他從來不驕傲，絕不會做對不起任何人的事，整天笑著那張瓜子臉，一笑，兩眼瞇成一條縫，有點劉德華的風格，缺點嘛，幾乎沒有。

我們挺有緣的，同年同月同日生，他就住在我家樓下，我們還經(jīng)常在同一輛公交上遇到。

我們能成為好朋友，多虧了那塊既令我難忘有讓我討厭的石頭，那天我們倆一起去打飯，打完飯我被石頭絆了一下，撲一下，摔了個四腳朝天，他跑過來友好的沖我一笑，把我扶了起來幫我重新打了飯。

小時候他經(jīng)常來我家玩，我總給他吃餅干巧克力等，他媽媽每次來都會給我?guī)Ч麅龀浴?/p>

自從有了他，我不再孤獨了，當我悲傷是，他一笑，我就特別開心，上帝送來了一個“開心果”，我感激不盡。

錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，心有靈犀一點通是知己，一生知己不多，你就是我的知己。

好朋友寫人作文 篇6

在我的身邊，有很多人都是我的朋友，但我最好的朋友還是我只相處一個月的同學(xué)——陳夢陽。夢陽是我在補習(xí)班認識的，當時她正在寫暑假作業(yè)，看到我過去了就說：“我叫陳夢陽，是新來的學(xué)生，對這里不熟，請多多指教?！眿寢屨f：“你看人家多有禮貌，你也得學(xué)學(xué)人家。”我鼓起勇氣，對她說：“其實，我也是新來的學(xué)生?！彼πφf：“沒事，我們可以交個朋友嗎？”“當然可以”她是我在這里交的第一個朋友。下午，媽媽走了，我和夢陽出來玩，我總感覺我們好像認識了好久，難道我們上輩子也是好朋友嗎？

夢陽喜歡幫助別人，這是她的優(yōu)點。那一次，下了大雨，刮了大風，寢室里非常冷，雖然有空調(diào)，可刮出的是涼風，如果開開，那只是雪上加霜。有一個隔壁班的女孩沒有被子，只有一個薄薄的單子，她凍得直發(fā)抖。夢陽見了毫不猶豫地把她的被子拿出來，給她蓋上。我說：“夢陽，你把被子給了她，那你蓋什么啊？”夢陽笑笑說：“沒事，我在空調(diào)邊呢，不冷?！薄笆裁窗?，空調(diào)有什么用啊，刮出來的是涼風，那樣你會感冒的。要不，你躺在我床上吧，我們擠一擠?！薄安挥昧?。”夢陽一向很固執(zhí)，一旦決定的事就不會返回，不管我怎么說她都不聽。這就是我的好朋友，好姐妹。她有很多優(yōu)點，雖然我們只相處了一個月，但是她在我心中留下了很多的記憶。夢陽是我最好的朋友，在我心中，誰都不可以替代她。

好朋友寫人作文 篇7

有她有一頭烏黑的長發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁櫻桃小嘴，笑起來牙齒像雪一樣白。我們是從小一起長的，經(jīng)常在一塊玩。有一次我們坐車去公園玩，一到公園我就看見了紅花，綠樹，小草，小河，大橋，它們在一塊組成一個非常美麗的圖畫一樣。顯得特別漂亮。讓我們感覺到空氣特別清新。

小河里的水非常清澈，流水中有有許多魚在水里自由游來游去。有紅色的魚也有黑色紫色的各種各種的色彩的，在一塊游著，顯著格外的'漂亮。于是我興奮的說；我們來比賽釣魚吧’，丁紫騰說；好哇好哇，我們各自準備自己的魚桿和魚餌。把魚鉤放在水里，靜靜的等著小魚的到來。期待著可以釣到一條大魚。好象魚兒知道我們在找他們一樣。不怎么出來，躲起來了，所以我們只有耐心的等待，才能最后釣到魚。就象做別的事，不管做什么事都要有耐心。不一會魚兒就上鉤了。我一拉就把魚兒釣上來了。

那邊丁紫騰也在耐心的等待。經(jīng)過一上午的堅持不懈的努力。我們都釣到了魚。經(jīng)過一上午我就釣了11條，可是丁紫騰卻釣了17條，哎呀！我卻輸?shù)袅?，可能沒她的運氣還是沒有他更有耐心或沒有她的經(jīng)驗豐富。我得向她學(xué)習(xí)。盡管輸了，但是我感覺我和朋友在一起玩真的很開心。

最后我希望交往到更好的好朋友，不管在學(xué)習(xí)還是在生活中。我喜歡交朋友。在朋友在一起玩很開心很快樂。讓我們認識更多的好朋友。來度過更加美好的童年。

好朋友寫人作文 篇8

趙勤奮是我最好的朋友，我們住在同一個小區(qū)，在同一個學(xué)校，同一個班上學(xué)。我們一起出去玩，夏天一起吃雪糕，秋天一起撿落葉，冬天一起堆雪人，春天一起放風箏。

公園里，花花草草不可計數(shù)，數(shù)目挺立在這里，好似一位位守門神，風箏在空中飛舞，好像一只只小鳥，牽起我往日回憶……

記得三年級的時候，爸爸出差回來后給我?guī)砹艘粋€風箏，這個風箏十分美麗，它是只老鷹，龐大的身軀好像要蓋過天空，那黑色的羽毛是多么明亮。我馬上跑到趙勤奮家，讓他也看看我的新風箏。

趙勤奮也十分喜歡它，他的眼好像要掉出來似的，嘴張得大大的：“這風箏也……也太漂亮了！”趙勤奮拿著風箏愛不釋手。我趕緊說到：“廢話少說，我們?nèi)ス珗@放風箏吧?！?/p>

我們到了公園，這場景，真是熱鬧極了?；▋憾涠溟_，樹林在為大家搭建避暑的場所。

我們開始放風箏了，“來，趙勤奮，你來放風箏，我來拿線！”“好！”今天，我與趙勤奮都突然覺得天是那么藍，好似一望無際的大海，風又那么輕，吹走了我們心中的煩惱。

忽然，刮起一陣狂風，只聽“嘶！”一聲，這聲音是那么刺耳，那么難聽，就像一把利劍插進了我的心。我覺得會有什么壞事發(fā)生，我回頭一看，只見風箏早已成了兩半，在趙勤奮手中拿著，他呆若木雞，傻傻地看著我。

我生氣極了，對他大吼了起來：

“你怎么把我的風箏弄壞了？”

“你得陪我，賠！”

“可……可不怪我呀，是風！”

我被沖昏了頭腦，把氣全出到趙勤奮身上。

趙勤奮委屈極了，他一把鼻涕一把淚地說：“真的不是我！”我們吵了起來，他走了，我們誰也不理誰了。

看著他走去的背影，我內(nèi)疚極了，一直想給他道歉，可就是沒有機會。

這一學(xué)期很快便過完了，我準備給他道歉，可去他家——沒人，學(xué)校里——沒人，老師告訴我，他轉(zhuǎn)學(xué)了，我更加難過……

這時，一只風箏飛到了我的腳前，“怎么。你也在這兒？”我聽到了一個熟悉的聲音，“趙勤奮，對不起！”我對那個聲音說，“沒關(guān)系，我早不在意了！”

天多藍哪，云多白呀，今天的這個日子多好呀！

描寫好朋友的作文范例(7篇)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“描寫好朋友的作文范例(7篇)”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

描寫好朋友的作文(篇一)

“揚紅櫻”。愛讀書的孩子對這個名字肯定不目生，由于她是一個聞名的兒童作家，她寫過《調(diào)皮包馬小跳》、《那個騎輪兒來的蜜兒》、《那個騎輪兒來的蜜兒》、《五一班壞小子》……我都愛不釋手，其中我最喜歡看《男生日記》，由于它讓我懂得珍惜友情。

書中的主人公是一個讀六年級的男生——吳緬，他有3個哥們兒，大胖子——魯云飛，一唱一和的搗蛋組合精豆豆和古龍精。他們3個從幼兒園就在一起，十分要好。這6年里，他們的友情歷經(jīng)了磨難，使友情成為他們心中最可貴的感情。讀完了這本書后，我想起了自己也快進入初中，就要和同學(xué)們分開了，在結(jié)束自己的小學(xué)生活生計前，我懂得要珍惜友情。

以前，我和同學(xué)們老是不和，但是現(xiàn)在不會了。

我和周西月是從小到大的小伙伴，有一天，由于一件小事而吵架了。我們倆都是死要面子的人，誰特不肯向誰認錯，誰也不理誰，我們的關(guān)系就這樣僵化了。下戰(zhàn)書回家時，忽然電閃雷鳴，下起了一陣大雨，嘩啦啦，雨下個不停，我十分著急。由于我感冒了，昨天還在打點滴了！就在這時周西月舉著一把小傘走過來對我說：“石明禪，我送你回家。”我十分驚訝地說：“上午是我不好，我向你報歉！”“哎呀，別說了，快走吧，不然雨下得更大了?！敝芪髟碌男愎┪覀儌z個打，我說：“傘這么小，怎么可以收留下兩個人？”“你感冒了，先拿著我的傘走吧！我跑回去?！薄翱墒恰薄皼]什么可是的，快走”說完便朝回家的路跑去，望著她認識的背影，我真后悔和她吵架。

詩仙李白曾寫到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！笔前?，桃花潭水深千尺萬尺，也沒有我們之間的友情深。讀了《男生日記》以后，我更加懂得珍惜友情了！

描寫好朋友的作文(篇二)

無聲無淚的別離，或許是最讓人潸然淚下的一種方式，將記憶統(tǒng)統(tǒng)帶走，我想。

糊口很是戲弄我們這些悲春傷秋的孩子，本明心靈過于敏感，內(nèi)心的傷疤不收留易痊愈，加之經(jīng)歷過的感傷的事情又不會遺忘，所以，天天都會沉郁到極點，性格的缺陷變愈加嚴峻。

上蒼對我為什麼老是不公平，我質(zhì)疑。

我身邊的朋友不算多，而且都是另一類性別，感覺男生比較好相處，沒有婆婆媽媽的話語，淡淡的一笑，全部的感情都包收留進去。我與他們稱兄道弟。

可是，發(fā)現(xiàn)身邊的好朋友跟著時間的流逝也在一個一個分離，算不上是沉重的打擊，但是，傷心在所難免。每個離開的哥們臨走的時候，都會不讓人告訴我，等他門走了良久，才從別人口中得知。只記得，聽到后，瞬間的眨眼中淚不知不覺淌出來，然后隨風連著私念消逝在風中，悄悄的……

前夕，海偉也回東北了，再也不回來了，他依然走的匆忙，沒有通知我，他讓人轉(zhuǎn)告我說，不要傷心，有緣分得一定再想見的。不外，那時已經(jīng)會物是人非了。

現(xiàn)在，我只有一個知心，我們老是下課在依在欄桿上，仰望天空，看候鳥劃過天際的弧線，分外錦繡，然后，我倆手牽手，并肩微笑。他對我說，他到初三也要轉(zhuǎn)學(xué)校了，現(xiàn)在要好好陪伴我渡過每一秒鐘。

風很淡，云很清，天很藍……我……

描寫好朋友的作文(篇三)

夢一

你張著嘴。你要說什么？我望著你，期待著你在跟我多說一些，可是，你仍舊張著嘴什么也沒有說。你突然轉(zhuǎn)身離去。我在你身后使勁地招手，使勁地喊，可是你沒有任何回應(yīng)。我哭了起來，眼淚無助地順著緊閉的雙眼流下……

醒來發(fā)現(xiàn)淚濕了半快枕巾。我坐起身子靠著墻壁，依舊眼淚無止。夢中的你漠然的表情，讓我害怕，我害怕它會變成現(xiàn)實，害怕現(xiàn)實中的你也會這樣決然而去，身后留下一地的孤單。我站在孤單之中，像一只落隊的大雁，來時的路回不去，要去的方向沒有人告訴我。我該怎么辦？？

夢二

我們走在寬敞的大街上，華燈初上，將我們的影子拉得老長老長。路上安靜極了，只有我們四個人的腳步聲。你說著那個古老的故事，我們的心情隨著故事此起彼伏。我們就這樣，古老的故事一直在講，我們手牽著手一直在走… …

如果，我們能夠一直這樣走下去，那該多好?。】晌矣謶n郁起來：夢和現(xiàn)實有時會相反。我不肯再多想。也不敢。

時間是永恒的，那我們呢？~

夢三

我夢到你朝我笑，是你最燦爛的笑。我跑向你，卻被突然出現(xiàn)的巨石擋住了去路。我急的哭了起來。我大聲喊你的名字。一瞬間，你出現(xiàn)在我面前。我高興地拉著你的手，帶你來到我們渴望已久的海邊，海浪溫柔地拍擊著礁石，我們就坐在海灘上，細細地說著話。

醒來后，我被夢中溫馨的場面感動了很久。在我求助于你的時候，你及時的出現(xiàn)撫慰了我那顆驚悸不已的心。

這時，我才發(fā)覺，友情是我人生的一個支柱。

夢四

我們四個人，圍在一起說笑。我們每個人的臉上都洋溢著幸福與滿足。那種感覺，夢醒后依然回蕩在心頭。

我想，等我們都老了的時候，不管身在何處，都要趕回來圍著火爐回憶當年。

那時我對友情的唯一滿足。

我的奢求不多，只要能夠在風燭之殘年相拘在一起，聊聊歲月，我便擁有一個快樂的晚年。

夢醒

有時侯，我喜歡一個人的安靜，呆呆地想著以前發(fā)生過的快樂，這樣的我不覺得孤單。

有時侯，我會惦記著異地的朋友，總是在想：他還好吧？然后就涌出有關(guān)他的點點滴滴。記憶到悲傷之處時，不禁黯然淚下。

總會在不經(jīng)意間撒下回憶，于是翻箱倒柜地找出老、舊照片和過往的信件。企圖讀出寫信與收信時的心情，和猜出照片中人的心事。

有時侯，我會感覺到我的友情將要窒息了。于是我茫然，倔強的不說任何一句話。我心里甚至想GIVE UP。但是，一段經(jīng)營多時的友情，那能輕易放棄呢？

我累了，我想睡。

描寫好朋友的作文(篇四)

在童年的生活中，我有一個最要好的朋友——梅源。我與她之間發(fā)生的事情猶如一朵朵浪花，其中有一朵浪花，一直蕩漾在我的心里，永遠也不會忘記。

那是一個星期一的早上，我剛到學(xué)校，就感到渾身無力，但為了不影響爸爸媽媽工作，我忍著病上了兩節(jié)課。第三節(jié)課的下課鈴響了，同學(xué)們都奔向吃飯教室，我扶著桌子一步一步地挪向電話機，就在這時，梅源看見了，跑過來扶著我問到:“你怎么了？”我說明了原因。梅源聽了，臉上了掠過一絲憂慮。她把我扶到電話機旁，并幫我撥通了爸爸的電話，陪我一起等家長。在等家長的時候，我的頭非常疼，梅源看了，心里非常難過。便講笑話給我聽，我被逗得哈哈大笑，疼痛也忘記了。快到11：30了，我勸她：“梅源，快去吃午飯吧！要不然，飯菜冷了，就不好吃了。”她說到：“不行，我不能丟下你不管！”之后，我再三要求，她才慢吞吞地站起來，向前走去，還不時回頭瞧瞧。沒想到，不到5分鐘，梅源就氣吁吁地跑到了教室。我非常驚訝：“你怎么這么快？”梅源輕快的說：“我不餓，一碗湯，一勺飯就搞定了！”我鼻子一酸，忍不住哽咽了起來。

病終于好了，我邁著輕快的腳步走進教室，剛跨進教室門，梅源就迎上來，關(guān)心地問道：“你還好嗎？”一句普普通通的話語，卻震驚了我的心靈！

友情，是嚴寒里的爐火；是酷暑里的綠蔭；是金秋里的小棉襖。讓我們記住自己的朋友！記住朋友對自己無私的關(guān)愛吧！

描寫好朋友的作文(篇五)

朋友，你老是泛起在我身旁，你的笑容老是綻放在我面前?？蛇@一次我的偏執(zhí)打壞你我的笑容，你只是默默拍了我一下，說“別哭，朋友”。

那天，一天的課程，倦怠，煩躁全都挨個向我撲來，像一座座望不到邊的大山，直直地聳立在我面前。這時的黑夜中已經(jīng)開始亮起一串又一串的登，晃動在燈光里身影都是奮斗的青春人，我們在壓力中摸爬滾打為的就是有一片自己的天空。

今天，我的學(xué)習(xí)糊口很不順，不滿，急躁的情緒正蓄勢待發(fā)，“喂，gx你怎么還沒收拾好，我等你等的天都黑了”，砰，似乎有一股怒火噴發(fā)出來，灼傷了你的笑容。由于我，瞪了她一眼，不顧她回過神就沖出了校門，一口吻跑到一條大街上。我邊跑邊想：你倒是開心，老師課上老是表揚你，而我又被加派任務(wù)。心情愈發(fā)急躁，無處發(fā)泄的我，使勁跺了跺我的腳，可是馬上我的情緒就不亂下來，望望身邊卻發(fā)現(xiàn)時常泛起的笑容消失了，心里少有的感到寂寞，黑夜的漫漫無邊慢慢腐蝕進我的心，我從來不知道這夜如斯又黑又靜，由于我從來沒有闊別過那個快樂的身影。凄涼的月光像一首悲鳴曲，但無法奏出我悲傷。想那時我是多么無理取鬧，拿別人的關(guān)心當出氣桶，實在她今天也不輕松，不是嗎？我對我的行為感到后悔，我并沒有資格來傷她的心，也沒有資格做她的好朋友，我是個自私的人。她以后還會對我笑嗎，還會默不作聲地守護在一旁嗎？不會了，我只能”便做春江都是淚，流不盡，許多愁”，但無論我多傷心卻沒有人愿意陪我。心里苦澀，悔意已化作永遠的傷和淚讓我耐勞銘心。也不知何時，我的腳邊多出來一片影子，影子伸出來一只手放在我瑟瑟發(fā)抖的肩膀，輕輕地，只有那溫度讓我認識，我轉(zhuǎn)過身望向我朋友的眼睛，她微笑著說：“別哭，朋友”，然后是一個暖和的擁抱，化去了我所有苦與淚。

“人生樂在相知心”，你的一句賽過千言萬語，賽過滿山絢麗，卻換回你我永恒的友情，你的笑容我永遠收藏。

描寫好朋友的作文(篇六)

寒假期間媽媽給我買了一本《時代廣場的蟋蟀》，剛回到家，我就迫不及待的翻開書，津津有味的愛不釋手的讀起來，讀了一遍又一遍。

這是一個童話故事，主要講了一個叫柴斯特的蟋蟀被一塊牛肉三明治壓住，跟著火車運到了紐約。在紐約他熟悉了老鼠塔克和貓咪享得利，他們結(jié)下了深摯的情誼。柴斯特一直被小男孩瑪利歐收養(yǎng)著。后來，由于柴斯特的歌唱得很好，所以在紐約出了名。但是，柴斯特并不快樂，于是，在朋友們的幫助下，他終于回到了老家。

這本書讓我受益匪淺。首先，它讓我明白要珍愛友情，柴斯特啃爛了一張兩元的鈔票時，媽媽非要他賠兩元鈔票，否則，把他囚禁。這時塔克堅決的將自己兩年的積蓄都給了出去。我被這種寧愿自己受點委屈，也不讓朋友吃苦的精神所打動，再想想我們自己，每當同學(xué)有難，我們都置之不理，只顧自己門前雪，不顧別人瓦上霜，更不用說耐心的幫助他人解決問題了。其次，我還從柴斯特身上學(xué)到了老實。柴斯特在啃爛了兩元鈔和燒毀報攤后，塔克告訴了它種種撒謊的方法，但他仍舊要向瑪利歐一家承認錯誤?；仡^想想我們自己，每次一出錯時，我們老是想到把責任推到別人身上，更不用說主動承認錯誤了。另外，我還從瑪利歐爸爸身上學(xué)到了寬收留，柴斯特在啃爛鈔票和燒毀報攤后，爸爸并沒有責怪他，一直以為他不是故意的，再看看我們，每當被別人碰一下，我們就老是大聲責怪他人，甚至是出手打人。

假如我們把上面的長處都結(jié)合起來，那人間不就可以成為一個夸姣的世界了嗎？

描寫好朋友的作文(篇七)

友情是世界上最珍貴的感情之一，每個人都或多或少有過許多友情，有時因為學(xué)業(yè)而變遷或工作的需要，這些友情不得不斷開，又是你轉(zhuǎn)過身來看，這些只留在記憶中的友情是多么的美好。

我小學(xué)時有個朋友,他叫蔡城，他長的胖胖的，戴著一副眼鏡，他和我四年級就認識了，相處的非常好，從前每一節(jié)課下，我和他以及其他的哥們，就跑到樓下的小亭里去休息，上課時就跑到教室里去，上課時有時做些小動作，別提有多開心了。又一次，上美術(shù)課，老師讓我們完成美術(shù)作品，我動作比較快，一會兒就完成了，我就閑著無聊，就把磁帶拆開，把里面的磁條的一段用手拿出。

環(huán)顧四周無人注意，便把磁帶扔下樓，不停地用手往上拉磁帶，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，可樓下正好是辦公室，老師又怎么可能聽不見呢？我正好奇磁帶怎么樣了，把頭伸出窗外，眼睛剛往下一看，；樓下班主任也把頭仰起來看著我，我連忙把頭縮了回去，樓下班主任順著樓梯上來。找我問個清楚。這時蔡城說是他放的磁帶，而我只是好奇看了一眼而已，老師聽到這句話就沒有訓(xùn)斥我，轉(zhuǎn)過來訓(xùn)斥蔡城，真是患難見真情??！隨著時光飛逝，小學(xué)生涯很快就過完了。

到了初中，我和他并不在同一個初中。一年以后，我偶然在校門外遇見他，他已經(jīng)認不出我了，還是在另一同學(xué)的介紹下，他才認出我，他還是像從前那樣熱情，一把手將我摟住，我和他的心靠得那樣近，但我和他之間感受不到心的交流，仿佛來自兩個世界的人，雖然擁抱在一起，但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。

我仔細想想這也并非什么壞事，因為記憶中的東西遠比現(xiàn)實中得來的更美好，也跟令人陶醉，自己走幾步，回頭看看，再走幾步累了，坐下休息仔仔細細品嘗這人生的味道，還是一如繼續(xù)的平靜，曾經(jīng)我們的友情那么濃，曾經(jīng)最開心，曾經(jīng)……

我的好朋友小學(xué)生作文怎么寫(精選8篇)

作文分數(shù)在語文卷面分中所占比重最高，通過寫作既鍛煉我們的動筆能力，又能提高語言組織能力。寫作文的時候不要抄襲材料，作文不是單純的“流水賬”。關(guān)于作文模板具體該如何使用呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的我的好朋友小學(xué)生作文怎么寫(精選8篇)，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

我的好朋友小學(xué)生作文怎么寫 篇1

你有好朋友嗎?我有許多好朋友。有我現(xiàn)在小學(xué)新結(jié)識的好朋友，也有我幼兒園時結(jié)交的老朋友。

放寒假了，媽媽說這幾天讓自己做主，想干什么就干什么，我就想和我的好朋友玩兒。恰好昨天是我幼兒園好朋友冰豆的生日，我和冉冉，曹鵬杰昨天在冰豆家玩兒，今天我們約好還去她家玩兒。

我和冉冉先到冰豆家，我們?nèi)齻€玩了拼圖，還玩兒了捉迷藏，然后去冰豆家二樓，在上面唱了歌，還畫了妝。冰豆的姥姥一直都說我們?nèi)齻€聲音太大了，聽到姥姥在下面叫我們，我們就趕緊躲在一塊兒，不敢大聲說笑，過一會兒，就又忍不住跑來跑去，說說笑笑。玩兒到快11點，曹鵬杰還沒來，我們?nèi)齻€就下樓去找她，看她為什么沒有來。

今天天有點冷，來到曹鵬杰樓下，我們按了門鈴，阿姨說讓我們?nèi)齻€去她家玩兒。我們在曹鵬杰的臥室里玩兒，她的床是上下高低床，我們都爬到高低床上，在上面玩過家家游戲。曹鵬杰把門都鎖上了，阿姨也進不來，我們不想讓她發(fā)現(xiàn)我們的秘密。中午，阿姨給我們做了好吃的飯。吃完飯后，冰豆發(fā)現(xiàn)冉冉送給她的彩妝盒里邊的小刷子不見了，阿姨說：“是曹鵬杰的小弟弟給弄丟了，回頭再給你買一個?！边@下可不得了了，冰豆開始哭起來，非要那把小刷子。小刷子找不到，冰豆吵了小弟弟，曹鵬杰也很生氣，和冰豆鬧了別扭，冰豆就自己回家了。

冉冉找了找，也沒找到，也哭了，她說是她送給冰豆的生日禮物，她也想找回那把小刷子。冉冉說：“都愿這個小弟弟，把我送給好朋友的禮物弄丟?！辈荠i杰說：“誰讓你說我的小弟弟，我以后再也不給你玩兒了?！比饺秸f：“不玩兒就不玩兒，我也不想給你們玩兒了?！比缓髮ξ艺f：“瀾瀾，咱們走?！辈荠i杰這樣說冉冉，我也不想在她家玩兒，阿姨給我們送到樓下，我倆都自己回自己的家。

回到家，我給媽媽說了說，媽媽聽了，笑著說：“沒事，過幾天你們還會再一起玩兒的，媽媽現(xiàn)在的好朋友當年在一起也是吵吵鬧鬧的?！?/p>

不管媽媽怎么說，我和冉冉都說不再和曹鵬杰做好朋友。

我的好朋友小學(xué)生作文怎么寫 篇2

我們班的同學(xué)沒有不知道我和楊立是好朋友的。

楊立，高高的個子，細長的眼睛，尖尖的下頦，整天笑嘻嘻的。誰見了他，有什么苦惱也會忘記。

楊立的性格非常幽默，愛說愛笑，經(jīng)常愛做些滑稽動作，逗 人發(fā)笑。老師叫他到黑板上做習(xí)題，他就故意挺起胸脯，肩膀一 聳一聳，舌頭一伸一伸，邁起卓別林式的八字步，把大家逗得哈 哈大笑，連老師都忍不住笑了。他還愛和同學(xué)們幵玩笑。有一次， 郭瑜峰問他古詩“兩個黃鸝鳴翠柳”是誰寫的，楊立故意捉弄他， 說是諸葛亮。郭瑜峰不相信，楊立故作正經(jīng)地說：“這首詩最后一 句是‘門泊東吳萬里船’，你看，諸葛亮把船都停泊在東吳門前 了，怎么不是他寫的呢？”郭瑜峰便信以為真了。上課時，老師正 巧問到郭瑜峰這首詩的作者，他便站起來髙聲回答：“諸葛亮！” 全班同學(xué)都哈哈大笑起來，楊立更是笑得前仰后合，郭瑜峰這才 知道上了他的當。

楊立這樣調(diào)皮，我怎么和他成為好朋友的呢？說起來這里還 有一段難忘的往事呢。

那是上二年級的時候，有一天，我正在教室里拿著一把鉛筆 刀比比劃劃地給同學(xué)表演《武松血濺鴛鴦樓》，楊立從旁邊走過， 胳膊蹭到刀尖上，那時是初夏，他上身只穿了一件襯衣，刀尖 劃破了他的胳膊，鮮血馬上浦了出來。剛巧老師進門看見了，以為我是故意的，便一面給場立包扎，一面批評我。楊立忍著疼痛 替我向老師辯解，才把老師的火消了下去。我非常感激他。到醫(yī) 院縫傷口的時候，疼得他滿臉流汗，但他一聲沒吭。我很佩服楊 立的勇敢精神，同時覺得很對不起他。第二天早上，我?guī)Я藥妆?我最喜愛的小畫書去看望他。只見他斜坐在床上，胳賻上綁著繃 帶，臉上依然笑嘻嘻的，一點也沒記我的仇。從那以后，我便和他 成了形影不離的好朋友。

有一天，我們倆到大觀園買鉛筆，看見一個三、四歲的小姑 娘倚著墻角哭，我們便走過去向她詢問。小姑娘一看是生人，反而哭得更厲害了。楊立可真有辦法，他擠擠彝子，咧咧嘴，做了個 鬼臉，把小姑娘逗笑了。原來，她光顧看玩具，我不見媽媽了。楊 立聽了，便領(lǐng)著小姑娘到處尋找，花了好長時間，終于找到了她 的媽媽。楊立把小姑娘交給了這位阿姨。阿姨問楊立叫什么名 字，楊立什么也沒說，他向阿姨敬了個隊禮，指指自己的紅領(lǐng)巾， 然后又聳了聳肩膀，向我揮手說了聲：“拜拜！”轉(zhuǎn)身邁幵八字步， 走了。周圍的叔叔、阿姨都被他逗笑了?？墒沁@次我沒有笑。望 著他遠去的背影，我對他的心靈有了更深刻的了解。

楊立非常聰明，學(xué)習(xí)認真，學(xué)習(xí)成績很好，每年都被評為三 好學(xué)生。他還是我們班的文藝委員和學(xué)校舞蹈隊的隊員，他跳的 《苗家少年慶豐收》，曾博得了外賓的贊賞。他唱的日本歌曲《拉 網(wǎng)小調(diào)》和《鐵臂阿童木》主題歌，連日本朋友聽了都鼓掌稱贊。 楊立真是個多才多藝而又心靈美的好同學(xué)??！

放寒假后，好久沒見楊立了，我很想念他。在寫完這篇短文的時候，楊立的面容又呈現(xiàn)在我的眼前，他在笑，笑得那么天真， 那么可愛……

我的好朋友小學(xué)生作文怎么寫 篇3

在學(xué)校里我有兩個好朋友，一個是韓瑞楠，一個是王麗梅。她們都是我的好朋友，王麗梅呢她古靈精怪，韓瑞楠聰明伶俐，就讓我給大家說一說吧！

韓瑞楠她長得也挺漂亮的！大大的眼睛，雙眼皮，高高的鼻子，頭發(fā)長長的，看起來就像一個大美女！有一次我們抄數(shù)學(xué)題，老師就讓我們做題的時候，有一個難題，我們誰都不會做，只有韓瑞楠她在思考題我想問問她怎么做？可是看她這么認真的做題我就沒打擾她，我正想著題呢，韓瑞楠忽然說了一聲我會做了，我下了一跳，便說：你怎么了。她說：我這題會做了，太高興了！看見了嗎，這就是韓瑞楠的可贊的地方。怎么樣啊，佩服不佩服韓瑞難啊！下面我說說王麗梅吧，她有時候很搞笑的，就讓我說一說吧。星期六的下午我去找王麗梅玩，看見路海燕也在那里，我們就在那里玩了起來，忽然王麗梅一驚一乍的說：我們講個夢吧。我和陸海燕異口同聲地說好。她就給我們講了起來，我們聽了一半腿就抖得不行了，直到講完了我的腿還抖呢，她看我們嚇到的樣子很靠笑就說：哈哈哈，我這是編的你們真是太好玩了，我聽完了就恢復(fù)到原來的樣子，我們就開始撓她！

啊，我的這兩個朋友真好?。∑鋵嵱袀€朋友挺好的，現(xiàn)在的我們就需要友誼，友誼是什么都換不來的，我們要好好珍惜現(xiàn)在的友誼，我相信友誼能讓我們變得更件快樂！

我的好朋友小學(xué)生作文怎么寫 篇4

我有一個好朋友,他有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛，胖胖的身材，濃濃的眉毛，愛穿休閑服。他是誰呢？他就是我的鄰居，也是我的好朋友，他就是張雨今。說起我倆的關(guān)系，那可不一般，我倆幼兒園讀一個班，上小學(xué)時他又和我同一個年級，他家又住在我家樓下，你說，我們算不算老朋友？張雨今還是一個愛幫助同學(xué)的人，下面，我就給你說說吧。

那是一個寒冬的早上，天氣特別的'冷我因為我走的忙忘了把音樂書帶上了，等到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)這件事我的心像熱鍋上的螞蟻一樣，我看了看表，已經(jīng)七點五十多分鐘了，我也不可能回去拿，怎么辦呢？我想到了一個辦法，去找張雨今去借。我走到了張雨今的班上，找到他，對他說：“張雨人今，你能借我一本音樂書嗎？”張雨今想了想，說：“好，你等一會兒?！闭f完，他就跑進他的班上，拿了一本音樂書給我，我忙說：“謝謝！”上完音樂課，我忙去還書，走到他班門口，我看見一位老師正在嚴厲地批評張雨今，我看了看他的上一節(jié)課，正好和我一樣是音樂課。我明白了，我什么都明白了，張雨今為了幫我，自己被批評了，當時我的心里非常內(nèi)疚。當天晚上，我向他道歉，我對他說：“張雨今，對不起?！蔽疫€沒有說完，張雨今就說：“沒關(guān)系，誰叫你是我的好朋友嗎！”張雨今高興地笑了，我也高興地笑了。

張雨今他真是我的好朋友，永遠是，最重要的是我要學(xué)習(xí)他那助人為樂的高尚品質(zhì)。

我的好朋友小學(xué)生作文怎么寫 篇5

我朋友有許許多多，但我的朋友只有一個。在我最傷心的時候她在我身邊安慰我；在我高興的時候她與我同高興。她可算的上是我同甘共苦的知心朋友。在我的腦海中，她幫助我許多事，但有一個腳印時我終生難忘。

有一次，我班呂老師在收回家作業(yè)時，我的作業(yè)本未帶來。她說：“只要你們作業(yè)本沒帶來的，我等你們交齊了再上課，否則你們今天一門課都別想上?！边@時，同學(xué)們都圍了上來，都在指責我，你一言我一語，都把我罵哭了。這時，張男男走了過來說：“好了，你們也不要罵她了，又不是說每個人都沒有缺點。林歡，我還記得上次把一個小同學(xué)推倒在地，連一聲對不起都沒說，還有你林世文你……”“你們現(xiàn)在不是罵她的時候，應(yīng)該先替她想辦法！”張男男接著說。她安慰我說：“張瓊霞別哭了，我們大家?guī)湍阆朕k法?！币环?，兩分……突然，有一位同學(xué)說：“可以叫她回去拿。”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”我也點了點頭?？僧斘易叩介T口時，我突然想起什么，轉(zhuǎn)過身對同學(xué)們說：“我如果這樣走回去的話，我估計要傍晚才回來呢！”同學(xué)們又著急了，又圍上來說：“這可怎么辦?！薄澳阌忻⊙剑蓡岵粠?！”“電腦課一下就沒了，白癡……”張男男憤怒地叫了起來“你們罵夠了沒，又不是說她故意不帶的。我看，你們才有毛病呢！”這時那一直沉著著心，在幫我想辦法的袁春暉向小店一看，說：“有了！”這時，大家的目光都轉(zhuǎn)移到了他的身上。他神氣地說：“她可以打電話給她爸爸叫她爸爸送來！”我又猶豫地說：“可我沒帶錢，打電話要錢。”這時，張男男主動地說：“我借你，不用還了。”我連忙跟她說：“張男男，謝謝你?！彼闹艺f：“沒什么，誰叫我們是知心朋友呢？”

在大家的幫助下，我們又開始上課了。

這就是我的知心朋友——張男男。

我的好朋友小學(xué)生作文怎么寫 篇6

我們每個人都有一個的朋友。我的.朋友，她不會說話。當然，在學(xué)校里，我的朋友是和我形影不離的?？墒?，在我看來，再好不過的朋友，有些心事或秘密要告訴他/她，也許他/她會感到很煩，并且還會把你的秘密泄露給別人。

我的那為朋友，她從來不會這樣。無論每天是否發(fā)生了什么不尋常的事，我都會向她傾訴我一天的收獲。和她談心，是我最快樂的事。她使我身心開朗。我可以把一天的收獲、不滿、興奮等感受向她傾訴。我深信，她是這世上的聽眾。

在這周里，我要出許多張手抄報，只有一個晚上的時間。我因為害怕來不及出，便把這事告訴了她。

她，使我讀懂自己。她的內(nèi)心，就是由我的喜怒哀樂創(chuàng)造的。我成長的每一點一滴，她都會銘記在心。

她是誰呢?不是我的同學(xué)，不是我的母親。一位無聲的朋友——日記本。

我的好朋友小學(xué)生作文怎么寫 篇7

要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的宗天浩了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學(xué)以后，幾乎和他是同班同學(xué)，所以我對很了解，他瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的'，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天，我和宗天浩走在一起，突然走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見他跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢?”“五角?！钡曛骰卮鹫f。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你?！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，他的爸爸媽媽都出去打工了，他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，他現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，他爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什么，可我沒說。第二天，宗天浩果真買了一只圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點點頭。下午回家，宗天浩又把筆給了她。

他這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的好朋友小學(xué)生作文怎么寫 篇8

我的朋友叫林靜怡，她擅長寫字、跳舞、吹竹笛、畫畫等等。其中他最喜歡跳舞和吹竹笛了。

記得在三年級的時候，學(xué)校給我們舉辦了一個十歲成長禮，其中有一個《紅蜻蜓》的舞蹈，林靜怡就是跳《紅蜻蜓》的小舞者之一。在舞臺上，她真的像一只小蜻蜓，輕盈的在藍天中飛翔，那優(yōu)美的舞姿，讓我們臺下的觀眾看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛。舞蹈結(jié)束，下面就掌聲如雷，他們的表演太精彩了。

每次上竹笛課，她總是認真學(xué)習(xí)新的譜子。一下課她馬上做好下節(jié)課的準備，接著就開始吹竹笛了。她可認真了，在練習(xí)時還請了一位小老師，讓小老師聽好她吹得怎么樣，要是吹的不熟練，就繼續(xù)吹。最后還要向下一個步驟挑戰(zhàn)，那就是把曲譜背出來，脫離曲譜吹奏，這樣她才滿意哦。

林靜怡是一個愛跳舞、愛吹竹笛，做事有恒心的小女孩，你喜歡她嗎？

描寫牛的作文(精選8篇)

作文是我們語文考試中必不可少的一部分，寫作文能夠鍛煉我們的語感，優(yōu)秀的作文可以幫助我們快速打開思路，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為你帶來的描寫牛的作文，供您參考，并請收藏本頁！

描寫牛的作文【篇1】

秋天，就像一幅美麗的圖畫，它帶著清涼和溫柔，悄悄的，悄悄的，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

你看，秋姑娘來到了果園里，那兒有各種各樣的果樹，黃澄澄的梨像一個個小葫蘆沉甸甸的，都壓彎了枝條。橙紅色的桔子，像一團團橙色的毛線球，大大的柚子香極了，那果肉酸酸甜甜的，真好吃小朋友們爬在梯子上，一起摘果子，說說笑笑，可開心了。

你瞧，秋姑娘又來到了公園里，小草不再是綠色，好像是被秋姑娘染成了黃色。池塘里，魚兒也感到秋風的涼意，害羞地躲到了荷葉下。一陣秋風吹來，各種各樣，五顏六色的樹葉，就像蝴蝶一樣飄到了樹媽媽的腳下。在草地上，小朋友們放起了風箏，有漂亮的蝴蝶風箏，有歪歪扭扭的蜈蚣風箏，還有威武的老鷹風箏它們在空中飄來飄去，這真是風箏的天堂。

秋天真美??！公園里，果園里，到處都藏著秋姑娘的身影，我愛你秋天！

描寫牛的作文【篇2】

猴子頑皮，孔雀美麗，大象強壯，獅子勇猛，要問動物中誰最可愛？那肯定就是大熊貓了！

大熊貓肚子圓滾滾、胖乎乎的，穿著黑白相間的大衣。眼睛圓溜溜的，可惜外面圍了一圈八字形的黑眼圈。遠遠望去，就像戴了一副墨鏡一樣。

大熊貓?zhí)貏e貪吃，它抓起來一根竹子，拽到嘴邊，咬著啃了一口，細嚼慢咽地品嘗著。最后，又喝了點兒泉水，才心滿意足地躺在了地上。

大熊貓不僅貪吃，還很貪玩。它有時躺在地上曬太陽，有時在陸地上悠閑地散步，有時跟同伴們追逐嬉戲。開心的時候還會翻滾，兩手抱頭，四肢縮緊，就開始往山坡下邊滾去。他會爬樹，一爬就是二十多米！大熊貓還會游泳，如果遇到危險，它就會逃跑，那奔跑的速度都超過劉翔了呢！

大熊貓生活在四川，數(shù)量稀少，特別珍貴。只有中國才有，別的國家想要也沒有哦！

聽老師說，人類出現(xiàn)在陸地上時，大熊貓就已經(jīng)在陸地上生活了。它們已經(jīng)存活了八百萬年，數(shù)量越來越少，所以大家要保護大熊貓。

描寫牛的作文【篇3】

描寫麻雀的作文麻雀身子的顏色非常暗淡。頭上是咖啡色的帽子，身上披著一件淺灰色的衣裳，腹部穿著紅褐色的毛衣。它活潑可愛，一雙黑亮黑亮的眼睛非常銳利，一張尖利的嘴巴。麻雀的速度極快，感覺一陣風吹過，樹木上的葉子隨風舞動，花朵左右擺動。它反應(yīng)敏銳，愛在藍天下飛翔，目不轉(zhuǎn)睛地看著下面的蟲子，緊緊地盯著每一個地方。如果飛累了，又落在地上休息。它喜歡落在地上，在地上跳來跳去。有時還唧唧喳喳地說話呢。只要休息夠了，就去捉蟲子。它飛上了藍天，四處尋找小蟲子吃?？匆娏诵∠x子，立即向那個地方撲去，叼起小蟲，往遠處飛去。農(nóng)民伯伯的稻谷被蟲子咬了，只要麻雀看見了，就會跟伙伴們分享，一口一口吃掉了。因此，雀也有它的缺點，有時偷吃農(nóng)民伯伯的稻谷。我多想養(yǎng)一只麻雀寶寶呀。麻雀寶寶一定很可愛吧？媽媽笑著對我說：麻雀的家都會隨時搬的，一般在麻雀爸爸，麻雀媽媽，麻雀寶寶住得下的地方里去住的，所以很難找到麻雀寶寶的。如果我們都愛護麻雀，麻雀就會跟我們交朋友。我只好看著飛來飛去的麻雀，看著它那俊俏的羽毛，希望它們自由飛翔，生活得很快樂。

描寫牛的作文【篇4】

“千里冰封，萬里雪飄”一聽到這首《沁園春·雪》，心中不禁又生出一絲懷念。我的家鄉(xiāng)是九江，幾乎年年有雪。但我卻跟其他孩子不同，我生在九江，長居福建。我更能理解福建孩子們的心情?？囱λ麄儊碚f就是一種奢望，所以我永遠忘不了

美麗的雪景雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹，分外妖嬈”。

清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹枝上，調(diào)皮地翻了個跟頭;有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。

這時，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手!雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都贊美過它：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預(yù)言家呢!

雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。過了一會兒，雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥，那“水晶屑末”將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地;如果你頑皮地搖了搖樹枝，那“水晶屑末”會發(fā)出“叮叮當當”清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞那無瑕的“水晶”工藝品。多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪啊!

描寫牛的作文【篇5】

清明的雨，是那么細，像牛毛，像花針，像細絲。有時密密的斜織著，像一塊無色的絲布;有時直往下掉，像一個個無色透明的降落傘快速地降落。

清明的雨，是那么柔和，它像一眼靜靜流淌的清泉，輕輕地滋潤著大地。它又像一只溫暖的大手，溫和地撫摸著樹葉、小草和花朵，真可謂是“潤物細無聲’’啊!

清明的雨，是那么歡樂，它像一個個舞女，穿著透明的紗裙，旋轉(zhuǎn)著，跳著輕盈的舞蹈。又如同一個個頑皮的孩子，在雨中蹦呀，跳呀，同時變成了一朵朵晶瑩剔透的水花。不一會兒，街道上水淋淋的，好像一條條閃閃發(fā)光的緞子。

清明的雨，是那么頑皮，一會兒跳到屋頂上，騰起朵朵銀花;一會兒蹦到路邊的積水里，濺起一個個小水泡;一會兒又落在樹葉上，像一顆顆晶瑩透明的珍珠。

清明的雨，如同一位彈琴高手，撥弄著春天的弦，奏出了春天的歡樂，帶給大地一片生機。

我愛清明的雨!

描寫牛的作文【篇6】

我第一次看大海的時候，才剛剛上幼兒園。那時我感覺到大海是那么的寬闊，一眼望不到邊，但不知道在大海里是什么滋味。

第二次來到海邊的時候，已經(jīng)是一個快上三年級的學(xué)生了，這次的感覺跟上次大不一樣。車還沒到海邊，我就聞到了一股海水的味道。下了車，我迫不及待的換上泳褲，沖到了海邊，一看：哇！沙灘上人山人海，大海一望無際，遠處水天相連，太美了！

我沖進了大海，還沒站穩(wěn)，一個浪就把我打倒了，剛要站起來，又來一個浪把還沒站穩(wěn)的我又沖趴下了。趁下一個浪沒來的空擋，我趕緊站了起來，使勁跑向海中間，一層層晶瑩的浪花擊打著我，它們正在相互嬉戲呢！可愛的浪花寶寶，一個追著一個，一層蓋著一層，一會這個探出頭，一會那個鉆到海底。忽然，一個2米多高的巨浪向我襲來，我還沒回過神來，就被它沖到了岸邊，濕淋淋的我好狼狽，而且還嗆了幾口又咸又澀的海水，我終于嘗到了大海真正的味道。后來漲潮了，我套著游泳圈，跳過了一個又一個浪頭。我玩累了，回到沙灘上，回頭看著洶涌的海浪在奔跑。

轉(zhuǎn)眼間，已到了傍晚，我留戀的看了一眼大海，又看了一眼沙灘，依依不舍的跟大海告別：再見了，美麗的大海！

描寫牛的作文【篇7】

我的家鄉(xiāng)在西聯(lián),那兒有讓人流連忘返的草莓世界-----草莓園.

園里的草莓果酸酸甜甜,清爽可口,嘗一嘗準叫你回味無窮.

每次我到那兒去,都會舍不得離開.

每當金秋時節(jié),家鄉(xiāng)勤勞的人們就會把地翻好,弄成一列列,再把草莓苗種上去,給它們澆水,施肥,除草,殺蟲.

這樣雖然很辛苦,但他們的臉上始終露出甜蜜的微笑,因為他們知道,他們的勞動將會帶來收獲.

每當我看見這情景,心情就會特別好,仿佛我也得到了快樂.

冬天到了,人們用大塊大塊的透明的白色塑料膜蓋在預(yù)先支好的竹片上,給草莓造溫暖的"家".

在這暖的"家"里,草莓苗快樂地成長著,花兒開得挨挨擠擠,可熱鬧了.

我喜歡在里面看著它們,我很開心,公園也沒有這樣美的景色,我都不想走開了.

一段時間以后,落英繽紛,隨著美麗的花姑娘投向大地的懷抱,一個個圓圓的像綠豆似的小草莓果出現(xiàn)了.

明媚的春天到了,到處萬紫千紅.

草莓果由青變成青白色,再由青白色變成紅白色,慢慢成熟了.

完全成熟的草莓果是紅艷艷的,形狀有點像荔枝.

站在園里向遠處望去,就像一塊綠色的地毯中點綴著紅色的寶石.

紅紅的草莓果在陽光下是那樣的嬌嫩,我總會忍不住彎下腰用手輕輕托著它用鼻子去聞,酸甜的香味真好聞.

描寫牛的作文【篇8】

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首歌大家都應(yīng)該十分熟悉吧，有媽的孩子正如歌詞中所說的那樣，孩子就像媽媽手中的寶，含在嘴中怕化了，捧在手中怕疼了。

我媽一個普通的農(nóng)村婦女，沒有美麗的容貌、完美的身材、富裕的家庭，但她卻有一顆真誠的心去待任何人。

媽媽沒有嫁到一個富裕的家庭，只得與我爸共同努力。生個孩子——我，沒有太完美，卻到處是缺點。我媽的一生似乎沒有那么幸運，家中的每一分，每一毫，都是用雙手打拼出來的，因此我由衷的佩服他，我的愿望就是想成為一個和她一樣的女人。

我家，一個普通的農(nóng)村家庭，家里有幾塊地和一些豬，一到秋天就忙得不可開交。插、拔、挖，我媽沒一樣比別人差。我每次到田里去玩，看我媽做的那么輕松，我卻做的那么吃力，心想：“一定是工具的問題?！睋Q了一個，可汗是沒有半點改善，媽媽看我這樣放下了手中的活，把我?guī)リ帥龅牡胤健寢屨f：“這些事不是靠看一遍就學(xué)會的，而是靠一點點的努力才慢慢學(xué)會的，就像你學(xué)習(xí)一樣，單詞是看一遍就會的嗎?要天天背才能熟記 ……”

我媽的廚技可是響當當?shù)?，去年我生日，請了四桌的親戚，你猜掌勺的是誰呢?沒錯就是我，好了不胡鬧了，是我媽啦，因為這件事我特別佩服她，因為我家沒有專業(yè)鍋、 勺，可我媽還是把這幾桌做的不算完美但是也可跟家宴師傅相媲美了。

我媽，村子里的人都很佩服她，因為每年的農(nóng)作物她都會有一個好收成。我問我媽為什么，我媽說了一個字：猜。我媽告訴我：“做什么事都要相信自己，不能聽信旁人的只字片語，要用實際行動來說話?！?/p>

我媽又要一個特技，從不外傳：砍價，我媽的這項技能可厲害了兩分鐘可以把 35 砍倒 25 或 30 。我媽告訴我：“每一個售價，賣的人都會留一個比原價高出一些的價錢，在農(nóng)村賺錢一定是這個做法，因為農(nóng)村人掙錢都不容易，每塊錢都是用汗水換來的，所以就會更加珍惜?！痹谶@以后，我每次買東西都會學(xué)著大人的口氣，問價、砍價、付錢，但我媽每次都說我沒用，只砍了一兩塊，但我已經(jīng)覺得不錯了，但我之后會更加努力。

我媽總說先成人后成才，因為這個原因我媽會從一些小事上告訴我許多做人的道理，我媽沒有高學(xué)歷，但她卻又滿肚子的道理。

媽媽謝謝你，花費了那么多的精力與時間教會了我做人的道理，雖然我現(xiàn)在還小，但是我會一點點的學(xué)習(xí)。

這樣的女人她不牛嗎?

描寫比賽的作文(精選8篇)

相信學(xué)生應(yīng)該都寫過不少的作文，寫作文能夠把很多知識可以串聯(lián)到一起，形成完整體系的知識框架。多多增強自己的閱讀能力對于寫作文是非常有必要的，那些值得借鑒的作文是什么樣的呢？編輯花時間整理了描寫比賽的作文，敬請參閱本文！

描寫比賽的作文 篇1

今天，老師讓我們進行“夾豆子”比賽。比賽規(guī)則是：要用左手拿筷子夾豆子，誰夾的豆子最多，誰就是勝利者。

老師給我們分組，貽鑫、燕婷、家銳、綺瑾和我分在一組。比賽開女厶了，貽鑫夾了一顆豆子，又馬上夾了第二顆豆子，真快呀！我比貽鑫慢了一些，但我也夾了兩顆豆子。家銳看見我和貽鑫的速度這么快，她馬上緊迫不舍。燕婷的速度可慢了，一顆豆子也沒有夾到，緊張得額頭上都冒出了汗珠。比賽接著進行，我們都不甘落后，加快速度夾著豆子。我的手有點酸了，真想停下來歇一會兒，但是我一停下來，就會輸給別人。想到這兒，我繼續(xù)夾著豆子。其他同學(xué)也馬不停蹄地夾著豆子。

比賽結(jié)束了，貽鑫獲得了第一名，瞧，他高興地大喊一聲“耶”！我獲得了第二名，也很開心！

我們都喜歡“夾豆子”比賽！

描寫比賽的作文 篇2

學(xué)校為了鍛煉同學(xué)們的身體，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。星期五下午在操場上舉行拔河比賽，大家都很興奮。

比賽前，體育老師簡單地向我們說明了比賽規(guī)則和注意事項。首先是五年級比賽，先禮后賓，兩隊同學(xué)相互敬禮。哨子一響，雙方同學(xué)各自用力往后拉，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手像兩只大鴨子在搶吃蚯蚓，一會兒拉過來，一會兒拉過去，真是好笑。

五年級比賽完畢，接著四年級上場了。我們班和四（1）班比賽，大家摩拳檫掌，準備大顯身手。隨著哨響，抓起繩子，用力地拉。大家使盡九牛二虎之力，我也使出了渾身解數(shù)。第一場我們輸了，大家垂頭喪氣，老師鼓勵我們不要氣餒，提起精神來。第二場，我們調(diào)整了隊伍，轉(zhuǎn)敗為勝。關(guān)鍵的第三場開始了，啦啦隊使勁地為我們加油，聲音響徹云霄。我們感到無比振奮，同心協(xié)力使勁拉。“嘭”的一聲槍響，比賽結(jié)束了。當裁判老師宣布冠軍是我們班時，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，有的拋衣服，歡呼聲不絕于耳。

通過這次拔河比賽，使我體會到“團結(jié)就是力量”的道理。

描寫比賽的作文 篇3

驚心動魄籃球賽

暑假里的一天午后，天空萬里無云，我和表弟來到紫竹巖的籃球場打籃球。

一來到籃球場，我們便被這里優(yōu)美的環(huán)境深深吸引了：球場通向紫竹巖的斜坡上種滿了綠色植被，抬頭便可看見漫山遍野的樹。兩個籃架下的兩支生龍活虎的球隊激烈地角逐著籃球賽，使球場上充滿了跳動的運動音符。

來到另一個籃球架下，我和表弟展開了激烈的投籃積分賽：每人每輪投三球，中第一球得5分，第二球得3分，最后一球得2分，三球皆中再賞一輪。滿分100，超過便勝。但球落地時必須馬上接住，否則本輪結(jié)束。

猜拳后由我先投。來到籃框下，我右腳微蹲，瞄準籃框，向前用力一投，中啦！可惜是個控球，球掉到了籃架后，我沒接住……表弟哈哈大笑，一副不可一世的樣子。洋洋得意，還帶點嘲諷的笑容，大搖大擺地上場了。第一二球都中了，第三球卻沒接住。

現(xiàn)在是89比96，表弟略高于我7分。場上充滿了火藥味，它燃燒著我的激情與自信，使我充滿戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)在最關(guān)鍵的一輪，由表弟上場。他只要中了一球就贏了，贏的不僅是這場球賽，還贏了我的尊嚴。我犀利的目光劍一般的射向表弟，希望能把他的好勢頭折殺掉。

結(jié)果，表弟投第一球時腿一軟，沒中！還沒接到！我反擊的機會到了！我頂住了壓力，得了8分，躍到表弟頭上。表弟重鼓信心，投第一球時投到了籃筐邊緣，轉(zhuǎn)里一圈，竟意外轉(zhuǎn)出了籃筐！也許是第一球不中的打擊，后來他只中了2個球。

最后，我輕松拿了5分，贏得了比賽。

夕陽西下，我們回家了。走出球場，就與微風撞了個滿懷。風中含著田園的氣息。我輕輕地揮手，告別了籃架，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。

描寫比賽的作文 篇4

范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。（他）白天、深夜都認真讀書。五年中，竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。由于家貧，生活得也十分艱苦。每天晚上，他用糙米煮好一盆稀飯，等第二天早晨凝成凍后，用刀劃成四塊，早上吃二塊，晚上再吃二塊，沒有菜，就切一些腌菜下飯。生活如此艱苦，但他毫無怨言，專心于自己的讀書學(xué)習(xí)。

后來，范仲淹的一個同學(xué)看到范仲淹的生活如此艱苦仍好學(xué)不輟，就回家告訴了父親。同學(xué)的父親聽說后，被范仲淹刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動，也深深同情范仲淹的貧窮處境，于是吩咐家人做了一些魚肉等好吃的東西，叫兒子帶給了范仲淹。

那個同學(xué)將做好的魚肉送給范仲淹，說：“這是我父親叫我送給你的，趕快趁熱吃吧！”

范仲淹回答說：“不！我怎么能夠接受你的東西呢?還是帶回去吧！”

那個同學(xué)以為范仲淹不好意思接受而推辭，連忙放下東西，就回家去了。

過了幾天，那個同學(xué)又來到范仲淹的住所，發(fā)現(xiàn)上次給他送的好吃的東西絲毫未動，已經(jīng)變壞了。就責備范仲淹說：“看，叫你吃你不吃，東西都變壞了，你為什么不吃呢?”

范仲淹回答說：“并不是我不想吃，只是我已經(jīng)過慣了艱苦的生活，如果吃了這些美味佳肴，以后再過這種艱苦的生活就不習(xí)慣了，所以我就沒有吃。感謝你父親的一片好意。”

那個同學(xué)回家，將范仲淹的話如實告訴了他父親。他父親夸獎?wù)f：“真是一個有志氣的孩子，日后必定大有作為呀！”就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！狈吨傺蛷U寢忘食地學(xué)習(xí),將永遠激勵著我們.范仲淹能在艱苦生活的時候如此刻苦的學(xué)習(xí),那我們在優(yōu)裕的條件下又為什么不能好好的、努力的學(xué)習(xí)呢?一天,老師告訴我們明天要聽寫第六單元的生字成語,讓我們回家好好復(fù)習(xí).我回到家,做完了家庭作業(yè),也不檢查一下,就全神貫注地投入到了電視的精彩節(jié)目中.突然,老師布置的任務(wù)又在我的耳邊響起,我可左右為難了,但最終還是為自己辯解道：先看一先再復(fù)習(xí),也就不一會兒不礙事的,待會兒在去復(fù)習(xí).但看了電視,便把時間拋到了腦后。突然，我想起了范仲淹苦讀書的故事，心里想；范仲淹家境貧寒還刻苦學(xué)習(xí)，比起范仲淹，我比他幸福多了，為什么我卻不能好好學(xué)習(xí)呢？于是，我馬上關(guān)了電視，去復(fù)習(xí)了。傳承中華文化，共筑精神家園。讓我們攜手來，眾志成城，把中華文化傳承好、發(fā)展好，共同筑

牢中華民族的精神家園，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚強大的文化力量。

描寫比賽的作文 篇5

“加油!賈某!加油!賈某必勝!”咦，這此起彼伏的加油聲是從哪兒傳出來的'?原來，這是我們某某班正在舉行掰手腕大賽呢。

“叮鈴鈴，”上課了。只見老師神秘兮兮地走上講臺，對同學(xué)們說：“孩子們，今天我們來舉行一場掰手腕大賽!”只見老師話音未落。同學(xué)們便在下面竊竊私語，吹呼雀躍。老師又接個著說：“比賽共分為3輪，第一輪個體賽，每組前后兩人比賽，第二輪團體賽，派出各組的冠軍參加比賽。第三輪冠亞決賽，由最強的兩個人決定勝負?！边@時，你向四周一望，只見同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師一聲令下，“比賽開始?！?/p>

我向后轉(zhuǎn)身，只見我的對手是一個小矮個兒——李某某，“嘿嘿，我的對手這么弱，一定可以掰贏她?！蔽蚁?。比賽開始了。我和她握好手，沒想到，我還沒做好準備就被她掰倒了。這時，我又想：沒想到你人小鬼大嘛，還有個兩下子，不過，看鹿死誰手，還不知道呢?第二局比賽又開始了，我伸出右手，與她展開了對戰(zhàn)，我的牙齒咬得咯咯的響，眼睛緊緊地盯著她的手，眼見我已占了上風，可誰想到她咔嚓一聲把我又能掰過來。呵!意想不到，我竟成了她的手下敗將了，被打得落花流水。這時，身為組長的我連忙起身，觀看我們這組的比賽，選了賈某某為我們這組織代表。

團體賽開始了，我們組賈某的對手是黃某，只見賈某大步流星地走上講臺，與黃某做好準備。比賽開始!賈某使出全身的力氣，壓下黃某，而黃某堅持試著反抗，眼看黃某己僵不下，第一局，黃某輸了。第二局開始了，黃某似乎有一些灰心喪氣;滿臉通紅。“啪”地一聲，我們組贏了。我們組員欣喜若狂，“耶!”地叫著。時間過得真快呀，不一會兒，第二輪比賽結(jié)束了。

最激動人心的時刻到了，只見我們班的大力士孫某神采奕奕地走上講臺，仿佛在說：“比賽嘛，首先在氣勢上要贏!”李某也毫不示弱，將手肘“砰”地一聲搭在講臺上?！氨荣愰_始!”話音剛落，孫某迅雷不及掩耳之勢，“啪”地一聲贏了。第二輪開始了，只見孫某握著李某的手輕輕抖兩下，對手一松了警惕。第二局孫某又贏了。

今天的比賽真令人難忘!這樣的作文課我真喜歡!

描寫比賽的作文 篇6

今天下午，我和朋友在家里比賽寫作文。媽媽給我們倆出了一個共同的題目《游泳》。于是一場激烈的作文大賽開始了。

比賽一開始，我們就爭先恐后的開始寫。寫了一會兒，我看見朋友比我少寫了好幾行，我心里美滋滋的。正當我得意洋洋時，朋友快趕上我了，嚇的我又奮筆急書。過了一小會兒我就寫完了，我高高興興的將作文交給了媽媽。這時，朋友也不慌不忙的將作文交給了媽媽。媽媽看完了以后說：“皓皓，你雖然寫的很快，但是內(nèi)容太少，像在寫流水賬?？珊崎m然寫的慢了點，但是條理清楚，用詞也很好?！蔽衣犃艘院髴M愧的低下了頭，心想：我以后寫作文一定要先想好內(nèi)容，再把內(nèi)容整理好，最后再認真寫下來，寫完后再認真修改一下，這樣一篇好文章就輕輕松松的完成了。

今天，通過這次作文比賽讓我明白了一個深刻的道理：不管做任何事都要認真，不能驕傲。

描寫比賽的作文 篇7

周末，媽媽帶我去眼科醫(yī)院檢查，一路上還目睹了一場場“精彩的比賽”。運動員雖然不多，可他們一個個都是引人注目的焦點，你就目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們?nèi)齼煞昼?，便目瞪口呆了。我不再給你說大話了，下面，我就帶你去看看我捕捉到的瞬間吧。

“投飛碟”

聽到這個名稱，你別想到是百發(fā)百中的飛碟高手，他只是返老還童的男人。每當有人發(fā)給他宣傳單的時候，他連看看合自己“胃口”不合都不看，直接把宣傳單卷到手里，三下五除二就把它變成了一架架紙飛機。他用嘴朝著拿起的飛機“哈”了一口氣，這么做小朋友都知道是畫蛇添足的，他卻不以為然，一揮胳膊就讓飛機朝著目標——路旁的行人飛去，可以說他是極其地“關(guān)懷備至”——給路人送去宣傳單，可是路人經(jīng)過他身邊時還是膽戰(zhàn)心驚的。

“踢球”“投籃”

剛才說的是單個的，這回一下子來了兩位“技藝高超”的`運動員。他們倆并肩走，一男一女，手里都拿著未喝完的半瓶可樂。那名小伙子喝得快一些，還沒等沉魚落雁的美眉喝完，就開始在川流不息的斑馬線上表演開自己的特長——踢球了。那美眉也見縫插針地踢幾下。唉，這么危險的動作都能信手拈來。不過，那美眉也有自己的“職業(yè)”——“投籃”?？矗敲烂家舶芽蓸泛韧炅?，開始表演自己的“絕技了”。前面五、六米處有一個垃圾箱，正好，很長時間沒有練習(xí)了，這回練練吧。只聽“嗖”地一聲飛了過去。唉，可惜瓶子沒有如愿以償?shù)仫w到垃圾箱的肚子里，可能是陰差陽錯吧。那小伙子悠然自得，繼續(xù)和美眉談笑風生地走了。

我看完了這些“精彩的比賽”，想到了我們班所謂的“至理名言”——“穿別人的鞋，走自己的路，讓別人找鞋去吧?！蔽业哪X子里只有兩個字也只剩下兩個字——那就是“缺德”。他們自己以為足智多謀，給他們講道理，就是對牛彈琴。讓我們大家一起弊絕風清，一起去追求完美夢寐以求的優(yōu)美生活環(huán)境吧!

描寫競賽的初三作文3

音樂是一種藝術(shù)，合唱就是音樂其中的一種。我們學(xué)校的合唱隊和表演唱的同學(xué)，在比賽中獲得一顆顆金果子。合唱便傳到每個班級，就在這個星期四和星期五，我們學(xué)校舉行了合唱比賽。

在比賽的前幾天，每個班級的班主任，都帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。有時同學(xué)們那優(yōu)美而又動聽的歌聲，在學(xué)校間來回飄蕩，音樂就籠罩著整個校園。我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國少年先鋒隊隊歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前，我們隊會練練唱歌。我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥的歌聲，那樣婉轉(zhuǎn)和優(yōu)美動聽。

我們?nèi)嗤瑢W(xué)日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來的那天。時光似水，轉(zhuǎn)眼急流，我們已經(jīng)聽到了合唱比賽的腳步聲了。

在星期五下午的時候，就是我們四五年級的合唱比賽。我們班排在第三個合唱，在比賽之前我們先練練唱歌。當我們到合唱比賽的現(xiàn)場—多功能室，已經(jīng)是第二個班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越來越快。輪到我們班的時候，同學(xué)們自信地走上舞臺，我也漸漸的不緊張了。當指揮員—王佳莉，舉起手的時候同學(xué)們的眼睛就看著王佳莉。音樂響起時，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉(zhuǎn)，那么的令人陶醉。演唱完的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動了大眾評委，大眾評委有八位同學(xué)為我們亮牌。

比賽完后，我們觀看別的班級合唱。大眾評委給我們的分數(shù)。同學(xué)們都有信心拿到第一名?？赐瓯荣惡?，我們便紛紛回教室。

描寫比賽的作文 篇8

今天早上，我們在老師家的院子里舉行拔河比賽。

我們用石頭剪刀布來選隊友，每隊分7名隊友，老師當裁判。

第一局開始了，我們一個個像只只兇猛的小老虎，精神抖擻，摩拳擦掌。隨著裁判老師一聲號令，我們隊友使勁往后拉，而敵方也使勁往后拉。紅布條往左移移，往右移移。最后前面幾位隊友使出最大的力氣，我們隊勝利了。我高興得一蹦三尺高。而對方的隊員臉上有一點詭計的微笑。

第二局開始了，因為我們隊驕傲自滿，讓對方扳回了一局。真是關(guān)羽失荊州——驕兵必敗!

第三局開始了，因為第三局也是最關(guān)鍵的一局，個個隊友都兇猛得像一只只小老虎。隨著裁判老師一聲開始，對方隊友們先發(fā)制人，他們又像一個個大力士，緊握大繩，身子后傾，雙腳蹬地，咬緊牙關(guān)，拼盡全身力氣往后拉。我們也不甘示弱，把力氣最大的兩個放在最后。這時繩子中間的紅布條向?qū)Ψ脚惨?，快要到他們紅線時。他們拼盡了全力一拉。我們一下子被拉了過來，對方的隊員沈子盛滑倒了，他的隊友也全倒地了。他們勝利了，連忙爬起來，高興得歡呼雀躍。

他們勝利了，我們不服，要求再來，可是老師說：“不行，這樣就壞了比賽規(guī)則。”于是我們只能期盼下一次再玩，超越他們。

好朋友寫人作文10篇

作文類似于我們的秘密罐子，通過寫作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位，你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無頭緒？小編經(jīng)過整理，為你編輯了好朋友寫人作文10篇，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

好朋友寫人作文【篇1】

無論你身在何處，只要有朋友伴隨著你，你就不會孤獨、害怕、傷心。我也有一個好朋友，你們想認識她嗎？

看，她來了。胖胖的身材像一個圓鼓鼓的皮球，古銅色的皮膚泛著健康的光澤，一雙明亮的大眼睛眨呀眨，特別是她那一頭天生的黑卷發(fā)格外醒目,好可愛!

別看我的小伙伴身材圓乎乎的，她的身手和她的身材可呈反比呢！那天，我和媽媽去她家玩，她可高興了。我和她玩了一會，她突然提出要給我們在座的表演她在舞蹈班學(xué)習(xí)舞蹈的節(jié)目。先是一段恰?。褐灰娝质帜蟪商m花指，踮起腳尖。我擔心她小腳尖撐不住她的體重，誰知她蓮步輕移，跳起了一段熱情的“恰恰”?！癟wo Three恰恰one……”我們?yōu)樗蚱鹆斯?jié)拍，她專心入神地表演著，我們津津有味地欣賞著。她的表演最后以一個“飛鶴展翅”的造型結(jié)束，我們?yōu)樗裏崃业毓恼?。“舞跳得這么好，怎么你的小肚肚還沒減下去呀。”我開玩笑似的說道?！昂撸∽钣憛拕e人提這個話題了！”說完她氣鼓鼓地跑到陽臺上去了。

“快來啦,表演還沒結(jié)束呢?！蔽覀兿嘁曇恍?，立馬跑到陽臺，繼續(xù)看她的表演：跪下腰、橫劈叉、豎劈叉……讓我們目瞪口呆、驚嘆不已。倒立是最精彩的，只見她雙手撐地，腳用力一蹬，嘿，還真倒立在了空中，我們?yōu)樗炔?，掌聲在陽臺上久久回響著。

看，這就是我的朋友，一個身手和身材呈反比的朋友。她就是我的侄女——錢文藝。

好朋友寫人作文【篇2】

在我的記憶中，有一個好朋友始終讓我難以忘懷，他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。他的名字叫小明，他長著一頭烏黑的短發(fā)，兩道彎彎的濃眉特有氣質(zhì)襯托著一雙水汪汪的大眼睛，一口潔白而整齊的小牙。

我和小明是這樣認識的，幾年前的一個夏天，我和往常一樣來到龍賓小區(qū)康復(fù)中心去康復(fù)針灸，在去的路上碰到了他，由于年紀相仿，我倆不自覺得交談起來，我就問他：“你是哪個學(xué)校的?”他說：“他是志剛小學(xué)的?！蔽艺f：“是嗎?我也是志剛小學(xué)的?！焙喍痰膸拙湓捓宋覀z的距離，談得很投機。一抬頭發(fā)現(xiàn)到了康復(fù)中心了，不得不對小明說：“我得康復(fù)去了，哪天再見?”小明回答：“好的，再見!”

又一次見面是在學(xué)校體育課上，我發(fā)現(xiàn)他是六班的。我就跟他擺了擺手，他對我笑了笑。不一會兒，自由活動了，我走到他跟前，主動拉著他的手說：“很高興再一次見到你，我們一起玩吧!”他沖我笑了笑，“好呀!可以問你一件事嗎?”“可以。”“你為什么要去扎針，腿為什么會這樣?”因為我當他是好朋友，于是就一點都沒隱瞞都告訴了他，他聽完了就告訴我：“你不要在意這些毛病，別聽別人怎么說你，你就想你和正常人是一樣的。”我聽完深受感動，覺得他理解我。不知不覺的下課鈴響了，在依依不舍中我們回到了各自的班級。此后，我們一起上學(xué)和放學(xué)，他還幫我背書包，在學(xué)習(xí)上遇到困難，總是細心為我解答，慢慢我們在一起談?wù)摰脑掝}也越來越投機，共同語言和愛好，使我們成為了真正的好朋友了。

漸漸的我還發(fā)現(xiàn)，他不但心地善良，而且非常幽默風趣，經(jīng)常給我講笑話加表演滑稽的動作，逗得我捧腹大笑。一次我倆在一起下圍棋，他馬上就贏了，可是他經(jīng)常把棋子放錯了位置，之后自己氣得亂蹦，還說道：“本來這盤棋能贏得，但是棋子放錯了，真是氣死我了?！泵恳淮危叶加行靶覟?zāi)樂禍”，因為每次放錯棋子，也就是我贏他的時候。

這就是我相識、相知、相熟的好朋友。我們彼此充滿了信任、理解、幫助，雖然他現(xiàn)在轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了，但他在我心中永遠是最好的朋友!

好朋友寫人作文【篇3】

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子一句話，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。”每當耳邊回蕩起這首悅耳優(yōu)美的音樂，我就會想起我兒時最好的朋友————文錦。

我的好朋友今年也十歲了，她梳著漂亮的齊耳短發(fā)，不高不矮，和我一樣的中等個兒，胖乎乎的小臉上長著一對烏黑的，像水晶球一樣的大眼睛，再配上長長的睫毛，顯得十分精神。挺直的鼻梁，長的十分端正。嘴唇紅紅的，像涂過口紅一樣，她是一位樂于助人，十分熱心的朋友。

記得在我們上三年級的時候，那是六月的一個下午，俗話說：六月的天，就像孩子的臉，說變就變。那時，我們正在上美術(shù)課， 天色逐漸 陰暗了下來，不一會兒，就刮起了大風 ，我聽見同桌小聲的說道：“喂，外面下雨了?！蔽乙豢矗?，外面下起了小雨。我滿不在乎的想到：就這點雨，是難不到我的?？勺屛覜]預(yù)料到，雨越下越大，砸在玻璃上發(fā)出了刺耳的聲音。我沒拿傘，不禁心慌起來?！斑@可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放學(xué)，我站在教學(xué)樓前，一臉無奈。突然，我聽見了背后有人叫我，我回頭一看，原來是文錦，她一邊跑一邊說道：“我有傘，一起走吧?！闭f完，就挽起了我的手和我并肩走了出去，風中夾雜著雨點一起吹了過來，拍在我的臉上，有些冷，但是我的心中卻溫暖無比……不僅僅只是因為這一把雨傘……

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！边@便是我最好的朋友，我的友誼就好像是美酒，年份越久越淳厚；它又好似焰火，在高處綻放才更美麗；但我覺得它更似鮮花，送之于人手有余香。愿我們的友誼天長地久！

好朋友寫人作文【篇4】

她，白皙的皮膚，有著一張俊俏而又圓潤的臉，當她笑的時便會露出兩個甜美而又可愛的小梨渦，顯得格外可愛。在那張俊俏而又圓潤的臉上還有一雙炯炯有神的大眼睛，我想這就是她的視力好過常人的原因吧。

她沒有很好的耐心，做起事來總是風風火火，毫不顧及后果。但她是一個簡單善良的好女孩，而她的鐵面無私更是令我深深敬佩。

那是一節(jié)自習(xí)課，老師因為有急事而讓班長——她來管好班里。老師走后，班里一開始仍是平靜如常，但沒過多久，隨著一陣哄笑聲，班里逐漸騷動起來。。。。。。聲音越來越大，全班同學(xué)下位的下位，說笑的說笑，大家“各司其職”，玩的好不樂乎。“都不要再說話了，誰再說話就要把名字記在黑板上了！”隨著班長的一聲令下，班里霎時間恢復(fù)了寧靜。但好景不長，沒過多久，我的一陣爆笑聲又打破了原本的片刻寧靜。班里又開始雜亂起來，只見她大義凜然地走到講臺上，拿起粉筆，隨即在黑板上寫上了我的名字。原來，她是想“殺雞儆猴”?。≡谒９P的那一刻，班里瞬間安靜下來，大家心里十分疑惑，“她怎么把自己好朋友的名字記在黑板上了？”而我，只好灰溜溜的低下頭去，寫著自己還未完成的作業(yè)。

她，就是這樣一個鐵面無私，兩袖清風的人，我愛這樣的她！

好朋友寫人作文【篇5】

剪著短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的嘴，她就是我的好朋友曲志玲。

她能說會道很討人喜歡。每次來我家，她一進門就用驚訝的語氣說：“呀！你家真干凈！”我領(lǐng)她到我的玩具房玩，她又用驚訝的語氣說：“哇！你的娃娃真漂亮啊！”媽媽叫我們吃飯。飯菜端上來了，只見她一邊吃得津津有味，一邊夸媽媽廚藝好，還夸媽媽長得漂亮。就這樣，她就成了我們家最受歡迎的小客人。

她還愛逞能。暑假里她剛學(xué)會了騎自行車，晚上看見有許多人在樓下乘涼，就想展示一下自己的本事。她對大家說：“看我多能！”只見她飛快地騎著自行車，到了拐彎的時候不僅沒有減速，反而得意地抬起一只腳來，但她沒有留神車下的水，結(jié)果從自行車上摔了下來。我跑過去一看，只見她身上、臉上濺滿了泥水，變成了一個小非洲人。她媽媽生氣地說：“叫你逞能，變成泥人了吧？”曲志玲邊哭邊說：“誰知道那兒有水呀！”

這就是我的好朋友曲志玲，一個能說會道、愛逞能的可愛小女孩。

好朋友寫人作文【篇6】

他，脂肪豐厚，就是穿10件衣服也能看見他身上的肉一抖一抖的，是個名副其實的小胖墩。他是我的好朋友小剛。

你可不要被他笨重的外表欺騙，他非常地狡猾。

那天，我們在小院內(nèi)玩“捉地主”的游戲。瞧，他邁著鴨步，肚子上的肉肉一抖一抖的，氣喘吁吁地拼命地朝前奔跑。我心想：就你這體形，這速度，很快就會變成我的手下敗將的。我加快步伐，他馬上就要變成俘虜了。他卻猛地站住了腳，他的兩只大腳丫子似乎要把大地踏平，黑亮的眸子望著我，像兩只探照燈，眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn)，目光投向我的身后，伸出右手，像利劍似的指向前方，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的：“邱天，你爸爸來了！”我回過頭來四處張望，哪里有爸爸的影子？難道？壞了······等回過神來，他已經(jīng)跑得無影無蹤了，我后悔莫及。

他雖然狡猾，但是有一副熱心腸。記得有一次，我正在做作業(yè)，一道思考題把我難住了，絞盡腦汁也想不出來，他看到我愁眉苦臉的樣子，跑過來對我說：“是不是這道題不會??？”我點了點頭，他不厭其煩地講了起來，直到我聽懂為止，我從心底對他充滿感激。

“小胖墩”聰明伶俐，心地善良，樂于助人。我為有這樣的好伙伴而自豪。

好朋友寫人作文【篇7】

人的一生中都會有自己的好朋友。朋友，讓平淡的生活變成歡聲笑語的海洋；讓每一個明天因為有朋友而變得快樂。我的這個好朋友，它不會說話，卻能鍛煉我的膽量，使我懂得很多道理。

兩年前的國慶節(jié)，我纏著媽媽帶我去一直無比向往的櫻花園玩，媽媽爽快地答應(yīng)帶我和鄰居小哥哥一起去，把我樂得一蹦三尺高。

聽小哥哥說，櫻花園里有好多娛樂設(shè)施：摩天輪、過山車、海盜船、攀爬網(wǎng)、碰碰車……其中攀爬網(wǎng)最有意思了，它高達十米，爬上去很不容易。

雖然十米很高，但是我一路上不斷地自吹自擂：“不就是十米嗎？太簡單了，看我一會爬上去給你們看看?！?/p>

“真是百聞不如一見！這哪是人能爬上去的？”一向膽小的我一邊說一邊緩慢地向后退。這時，一只溫暖的手攔住了我，哦，是媽媽，“沒事，剛才還說要爬上去給我們看看呢，只要手把繩子抓緊了，腳下踩得穩(wěn)，身體往前傾，一步一步就上去了，試試看吧?！薄翱墒?，這對我來說是不可能的呀！”“沒事，每一個人都要挑戰(zhàn)自己的不可能，將不可能變成可能。”小哥哥在旁邊也鼓勵著我。

“好！”我在旁邊做了做熱身運動，然后按照媽媽說的那樣，一鼓作氣地爬了上去，十幾分鐘后，我終于站在了最高峰。看著媽媽向我豎起了大姆指，我才知道，原來將困難解決真是一件無比快樂的事。

也許，從那一刻開始，我才知道什么是真正的朋友——不僅要讓自己快樂，還能給別人帶來快樂。

從此，我跟攀爬網(wǎng)結(jié)下了深厚的友誼，是它讓我在以后的生活中，遇到困難不再退縮，努力解決困難，勇往直前！

作文點評：

攀爬網(wǎng)是什么樣子，爬在上面是什么感覺，為什么難爬，這些要做適當介紹。你的作文中缺少這些介紹，只寫自己“一鼓作氣地爬了上去”，顯得爬攀爬網(wǎng)很容易，這是你作文的失誤，應(yīng)該寫出它的難爬來。

好朋友寫人作文【篇8】

每個人都有自己最好的朋友，我也不例外。下面，我就向大家介紹一個我最信任的好朋友----“黃昔然”吧！

她和我們一樣，都有一張能說會道的嘴，小小的鼻子和水汪汪的眼睛，只不過她給眼睛“穿上了衣服”。

之所以我們是好朋友，是因為我和她都是“假小子”。我們倆都十分喜歡體育，但是她跑步卻比我快多了，都能和體育委員相提并論了！

既然她那么喜歡體育，有點調(diào)皮也是在情理之中的。上課時，她開小差被老師發(fā)現(xiàn)后，老師只會說：“黃昔然，請你把剛才的話重復(fù)一遍”。她站起來吱吱嗚嗚了半天，卻連一句話也沒說出來。

雖然她調(diào)皮，但也有文靜的一面。下課后，同學(xué)們都出去玩了，只有她一個人靜靜地坐在教室里，看書積累好詞佳句，或畫畫。那是在我剛轉(zhuǎn)到華山小學(xué)時，膽子非常小，一個熟悉的同學(xué)都沒有，感到非常孤單。只有她主動與我交談，告訴我許多有關(guān)學(xué)校、班級里的事情，與我交朋友，并且很熱心的把我介紹給班級里的每一個同學(xué)，好讓我盡快融入到這個集體之中。

多么好的伙伴呀！她就是黃昔然。

好朋友寫人作文【篇9】

我有個好同學(xué)，叫楊悅，她中等個，長著一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副眼睛，顯得可神氣了。她今年才12歲，就已經(jīng)是一名學(xué)霸了。

楊悅性格溫和。有一次，一個小男孩拿雪球打她，我立刻又從地上抓起一把雪，捏成雪球，準備還擊，就在我剛要打那個小男孩的時候，她抓住了我的手，并對我說：“不要打他，他比我們小，我們應(yīng)該讓著他?！薄翱墒?，”“別可是了，讓讓他吧！”我心想：楊悅呀楊悅，別人這么欺負你，你怎么還這么讓著他呀。

楊悅不僅性格溫和，而且她還特別善良。有一次，我和楊悅一起放學(xué)回家，路上我們看見了一只流浪貓，楊悅說：“這只小貓這么可憐，我們給它買一根火腿腸吧！”于是，楊悅拿出自己的零花錢，給小貓買了吃的。

楊悅的成績一直在我班名列前茅。一提起她大家都會樹起大姆指。記得有一次，數(shù)學(xué)要單元考試了，楊悅知道我的數(shù)學(xué)成績一直都不怎么好，就約我星期天到她家復(fù)習(xí)。我剛一進門，楊悅就趕快把我拉倒房間里復(fù)習(xí)功課。她說學(xué)習(xí)就得爭分奪秒。在她的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績也很快就上來了。

我的這個好朋友是不是很棒呀!

好朋友寫人作文【篇10】

美麗莎，多美的名字，和你人一樣美。

莎莎。雖然，我們僅僅認識了一年的時間。但是 我卻很幸福。還記得剛開學(xué)嗎 我們剛認識的時候 好傻。那時候 是冬天 大雪紛飛的日子。每天中午都帶我去吃好吃的。每當下午 體活的時候，咱倆就是二彪子闖天涯 （你的意見是二傻子闖天涯）咱倆還總打架，總不停的傻笑，之后把我們的彪傳給別人，他們也彪了，現(xiàn)在想起來真是白癡但卻好快樂。你追我喊，一起唱經(jīng)典歌曲 《吻別》。哈哈那時候的我們真的好快樂。我們在一起吃飯一起彈琴一起上網(wǎng)一起趕作業(yè)一起k歌一起逛街一起罵人一起打人一起快樂到大笑一起傷心 到大哭一起生氣到大喊一起饑餓到“逮”………………

這些全部的全部都無法從我腦海里刪去，都沒有辦法去忘記。到現(xiàn)在。你要去北京了。你真的要走了。剩我一個人了，怎么辦，我想哭，更想你。我不能再讓身邊的朋友離我而去。還記得，六年級的時候她要走的時候 那是我第一次為朋友走而大哭 想象不到的那種難受?，F(xiàn)在，你是第二個讓我有這樣感覺的人。你越來越忙了，因為媽媽的關(guān)系。我跟你說了好多好多有時候你可能沒有時間去回答。當你回答了一句的時候，我都特別激動，眼淚會一直不停的留下來。我真的舍不得你，對于你，我真的特別珍惜。

不知道用什么詞語和句子來詮釋我們之間的關(guān)系，是朋友，應(yīng)該是最好的朋友，最親的姐妹。

跟你在一起我會說好多好多的話，好多好多的發(fā)自內(nèi)心的話。我的眼淚為你而流。

daling.你不許忘了我。莎莎，莎莎，去了北京千萬別哭有好多人都掛念著你，都喜歡你，都像我一樣舍不得你。你別覺得孤單，因為每時每刻我們都在陪著你，時時刻刻的在想你。

“好想好想 好想好想 ～

好想好想和你在一起?！?/p>

去了北京要認真起來，要好好學(xué)習(xí)，把英語給我攆上來，不要辜負了我們。鐵！我永遠都愛你。當你無助的時候，一定要想起我。我是瑩瑩 是你一輩子的好朋友。我永遠都不會拋棄你的。

莎莎。

如果時光倒流

我希望你還是那個莎莎我還是那個瑩瑩

我們還是天真的活潑的外加潑婦的兩個小女孩，正在大馬路上打架

因為那個時候，你只屬于我自己

雖然是大白話 但卻最真實。