關于紅舞鞋的讀后感
發(fā)布時間:2023-03-08 紅舞鞋的讀后感關于紅舞鞋的讀后感模板。
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關于紅舞鞋的讀后感 篇1
友誼與夢想,是這個世界上最純潔,最高尚,最不容侵犯的,在我受挫的時候,有朋友的鼓勵,有夢想的堅定使我重新站起來面對面前的重重困難······
就在六年級上學期,我讀了不少書,有《童年》、《楊果》、《震動》、······唯獨只有《紅舞鞋》這本書讓我愛不釋手、喜愛有加,《紅舞鞋》讀后感。
這本書講的是有一個叫李莎莎的女孩子,她沒有什么特長,長相不出眾,學習也一般,性格內(nèi)向。但她有一個優(yōu)秀的朋友名叫張茜,她長得漂亮又有許多的特長,學習也特別好是老師面前的紅人,性格活潑開朗。而偏偏這兩個性格恰恰相反的人卻是最好的朋友。
李莎莎與張茜從小就是最好的朋友,她們兩個人的家挨得很近,在每天放學回家的路上,你都可以看到有兩個小女孩手拉著手高高興興的走在回家的路上。
就在她們要升初中的那段時間里,張茜已經(jīng)被學校加到了市里最好初中的報送名單里,而這就意味著學習好的張茜要跟學習不好的李莎莎分開了,李莎莎因為接受不了這個事實所以她就一直努力的學習,每天學得很晚,有空就往老師辦公室跑,讀后感《《紅舞鞋》讀后感》。就在她的努力下終于可以跟張茜上同一所學校。
可是來到新的學校,李莎莎和張茜并沒有以前那么要好了。就是因為,張茜被舞蹈隊的夏老師選入了舞蹈隊。舞蹈隊一共有12個女生,沒多久張茜就跟那些女生打成了一片,落下了李莎莎。因為張茜每天放學后要練習舞蹈所以李莎莎每次都是買好了水在舞蹈室里等著張茜練完舞蹈一起回家。有一次舞蹈隊的一個女孩出國了,舞蹈隊就少了一個人,所以夏老師邀請李莎莎進入舞蹈隊。因此張茜就覺得李莎莎是因為自己才能加入舞蹈隊的,因為自己夏老師才認識的她。所以張茜因為心里不平衡就不理李莎莎了。
因為,李莎莎比別人都要晚學倆個月,所以她每天都要去舞蹈室練習,每天練得都滿頭大汗,因為李莎莎知道自己的夢想是什么,她要向她的夢想努力。
沒過多久,市里開展了一個舞蹈大賽每個學校只有一個人可以參加。得知這個消息之后舞蹈隊的所有女生都想?yún)⒓樱窍睦蠋焻s選擇了李莎莎了。夏老師選擇李莎莎并不是看重別的就是看中她的努力與自信和堅定地夢想。
因為此事,舞蹈隊的其他成員不高興了,憑什么選她呀,她有什么好的呀!所以,其他的幾個成員打算處處為難李莎莎整李莎莎······
就在舞蹈大賽要開始的前一天,李莎莎來到教室拿東西的時候,看見教室只有張茜痛苦的趴在地上,李莎莎著急地跑過去扶起趴在地上的張茜,一看她的膝蓋被摔破了,李莎莎二話沒說背著張茜就去了醫(yī)務室,并且告訴老師讓她的家長把她接走了。
今天,李莎莎要去參加比賽了,就在那天早上,張茜給了李莎莎一個心形的盒子,里面有寫給李莎莎的祝福,看著看著李莎莎的眼淚順著臉頰流了下來······
讀了這個本書,我知道通往夢想成功的那條路是坎坷的,但是我們遇到困難一定要堅強不能哭,就讓眼淚孕育成珍珠,在我們的年華里閃閃發(fā)光。
關于紅舞鞋的讀后感 篇2
一雙美麗的紅舞鞋背后,究竟付出了多少努力?今天,我?guī)е@個疑問一口氣讀完了《紅舞鞋》這本書。
《紅舞鞋》的主人公叫李莎莎,一個平凡的女生。在一次偶然的機會下,李莎莎被選入舞蹈隊,并得到參加舞蹈大賽的資格。之后,同學的誤解、背叛、傷害紛紛而來,但無論身處何境,李莎莎始終沒有放棄自己的夢想,而是永遠保持著一顆善良、勇敢的心,最后贏得了所有人的尊重,“蛻變”成一只美麗的白天鵝。
好一只美麗的白天鵝!相信看過這本書的人會這樣嘖嘖贊嘆;好一個令人佩服的蛻變過程!相信看過這本書的人會認為這是一個奇跡;好一個追夢的腳步!相信看過這本書的人也會踏上追夢的旅程……
主人公李莎莎有一個夢想——參加學校的舞蹈隊,并成為一名出色的舞蹈隊員。別小看這個夢想,李莎莎所在的那個學校里可都是佼佼者,更別說舞蹈隊了,所以想實現(xiàn)這個愿望簡直比登天還難!但是她并沒有放棄。我很佩服李莎莎,她敢于追夢,敢于堅持夢想!我也有一個夢想——長大以后成為一名老師。為了這個夢想,我也和李莎莎一樣,都在努力讓夢想更近一些:周末,除了跳舞、寫作業(yè)、復習,我還會抽出大部分時間來閱讀課外,因為老師必須擁有淵博的知識。在學校,我認認真真聽老師講課,記住每一個要點。在家里,我把奶奶當成學生,拿出一塊小黑板,教奶奶說普通話……
當夢想照進現(xiàn)實,當奇跡發(fā)芽開花,你還等什么,趕快和李莎莎一起,穿上這雙流光溢彩的《紅舞鞋》,舞一曲最美的夢想之歌!
關于紅舞鞋的讀后感 篇3
夕陽初下,金色的余暉灑在我靠近窗口的書桌,我開了一盞燈,繼續(xù)靜靜地翻閱著這本女生成長日記:《紅舞鞋》。
故事的主人公——李莎莎,一個平凡的女孩,她的好朋友張茜則是成績優(yōu)秀的小公主,兩人相差極大,卻是形影不離的好朋友。她們都要升初中了,張茜被學校保送到新苑中學,而李莎莎卻要等待考試后,才知道是否能被新苑中學錄取。她們是最好的朋友,絕對不能分開!李莎莎想著,于是,她比任何人都更加努力,希望能與張茜一起到新苑中學。終于,李莎莎可以進入新苑中學了,并陰錯陽差進入到新苑中學的舞蹈隊。而其他的舞蹈學院卻漸漸疏遠她,包括往日的好友——張茜??墒牵钌瘏s始終用樂觀的精神面對一切,用善良對待別人,從不輕易放棄,甚至更努力。贏得所有人的信賴。參加比賽的那一天,李莎莎穿著夢想中的那雙紅舞鞋,穿上了漂亮的衣裙,站在萬眾矚目的舞臺上,從那只自卑的丑小鴨,蛻變成一只翩翩起舞的白天鵝……
每一個人都會經(jīng)歷李莎莎這樣的年紀,但是,請不要不相信友誼,它是無價之寶,友誼可以在你無助的時候幫助你,在你悶悶不樂的時候與你說笑,在你遇到難題的時候,與你一起解決掉,與你一起幻想著自己的將來……友誼里沒有什么欺騙﹑虛偽,存在的只有美麗和純真,那是寶貴的!只有用心去珍惜著自己這份美麗的記憶——友誼。
無論在什么時候,只有用一顆真誠的﹑善良的心去面對所有事情,都會迎刃而解,把之前的所有煩惱消除掉?!都t舞鞋》告訴了我這樣的一個道理。
關于紅舞鞋的讀后感 篇4
今天路過書店,便進去轉了一圈,其中,《紅舞鞋》這本書的名字吸引了我,我想,應該也很好看吧,便買了下來?;氐郊液?,我就津津有味的看了起來,結果一發(fā)不可收拾,用了整整四個小時看完。
大概講的是一個女孩李莎莎無意中加入到了學校舞蹈隊,雖然她晚加入兩個月,但卻不像別人一樣偷懶,而是勤學苦練,夏老師很喜歡她,可舞蹈隊里其他十一個女孩卻很排斥她。不過,她用她的善良感化了所有人,從一個默默無聞的丑小鴨蛻變成了一個美麗的白天鵝。
我想,既然一個長的不漂亮,從來沒有學過舞蹈的女孩緊靠自己的堅持,最后都能脫穎而出,那我們更沒有理由談放棄。我有一個姐姐叫朱丹,她也不漂亮,而且,也不聰明,可姐姐說:“我知道自己不漂亮、不聰明,所以我要更加努力的學習,比別人付出多一倍的汗水!”姐姐做到了,她要考取研究生時,學校給她了一個保送的資格,姐姐卻不要,她說:“我不想要這個資格,我想憑自己的實力,考取更好的學校!”我為我有一個這樣的姐姐驕傲,她是我心目中最好的榜樣。
爸爸總說我聰明,媽媽也是,也很鼓勵我學,雖然我學的不錯,但是,成績總不穩(wěn)定,忽高忽下。我很佩服朱丹姐姐,她說自己不聰明,然后更努力的去學,所以能學得很好,而我自認為自己很聰明,可卻很少努力,這就是我并沒有很出眾的原因吧。爸爸講過,說世界上有兩種女孩,一種是很漂亮,也很聰明的,而另一種是既不漂亮又不聰明的。他說,不聰明的女孩總覺得自己沒有別人好,所以會付出更多的努力。而相反,聰明的女孩卻認為自己最好,就不努力,常常,幾年后,那些不聰明的女孩都有了很大成就,而聰明的女孩卻一事無成。
我也想變成一只美麗的白天鵝,那我也應該付出更大的努力。在入學考試時,我的成績也許不好,但是,我會證明自己,我要像書中的李莎莎,現(xiàn)實生活中的朱丹姐姐學習,成為一個努力的人,珍惜我的每一刻。
關于紅舞鞋的讀后感 篇5
假期里我閱讀了《紅舞鞋》這本書。它的主要內(nèi)容是:一個叫李沙沙的小女孩相貌平平、成績不好,和她的朋友張茜在一起上學,但張茜長得很漂亮、學習又很好。在考中學的時候,因為張茜成績一直拔尖,所以直接被選入保送名額,送到最好的中學——新苑中學。之后李沙沙經(jīng)過努力也考上了新苑中學,在中學里認識了夏老師,夏老師要求李沙沙去學舞蹈。之后,誤解、背叛、傷害、大人們的糾結往事紛紛而來,可李沙沙并沒有放棄自己,而是始終保持一顆善良、勇敢的心去對待每一個人、每一件事。經(jīng)過她的不懈努力,得到了夏老師買的紅舞鞋,還讓她代表全校出去比賽。
我也有過與李沙沙類似的經(jīng)歷,以前我和李沙沙一樣成績不好,可是經(jīng)過我的刻苦努力和老師的諄諄教導,考出了理想的成績。看著老師和家長的微笑,我自己也很開心地度過了一個假期。
我從書中知道每個女孩子身上都暗藏著一朵花蕾,只是開放的時間不一樣,每個女孩都有自己的花季,只要經(jīng)過不懈的努力,就會迎來轟轟烈烈地花季。
關于紅舞鞋的讀后感 篇6
每學期訂報刊雜志,我都喜歡訂《中國少年文摘》,今年暑假我在家看了許多好書,其中《中國少年文摘》里有一篇文章深深吸引著我,當看到右上角幾個小字——典藏小說,我不由得來了興趣,接著往下看,看到《紅舞鞋》這幾個字,我特別關注“鞋”字,我想:鞋子有什么好寫的,而配的圖畫卻是小女孩的人像。我懷著好奇的心情看下去……
有個女孩叫李莎莎,他在學校的舞蹈隊練跳舞。有一天,她去買礦泉水,突然,看到有一個女孩非常眼熟,原來她也是舞蹈班的,她叫張茜,她很會打扮自己,很漂亮,于是想和她打招呼。哪知道張茜高傲地轉過身,李莎莎這才知道張茜不愿意看到自己。不只是張茜對她這樣,很多事情都可以看出還有其他舞蹈隊的女孩也在排斥自己。李莎莎一直不明白這究竟為什么。其實,李莎莎是一個再普通不過的女孩,可是當她跳舞的時候,她是那么專注,有一種孤獨者的氣質(zhì)。
有一次,夏老師說要選一人到市里參加比賽,許多女孩都有私心,去拍馬屁討好夏老師,而莎莎卻是一有空,就對著鏡子練跳舞。有一次,李莎莎正在忘情練的時候,偶爾被夏老師看見,就在這一天,夏老師宣布了心目中的人選——李莎莎。
大家知道那群女孩為什么這樣對李莎莎嗎?是因為李莎莎跳舞時認真專注,跳舞跳得好,老師喜歡她,但朋友失去了呀!俗話說:上帝對每個人都是公平的,在讓你得到的同時可能會讓你失去什么。魚與熊掌不可兼得。可我還是覺得那些女孩行為有些不對,她們應該支持李莎莎,向李莎莎學習才對呀!我在《紅舞鞋》小說中還悟出一個道理:那就是無論做多么有困難的事,只要你喜歡它,把這件事當作很重要的一件事去認真對待,所有困難都迎刃而解了,那么成功一定屬于你!
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紅舞鞋讀后感十五篇
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紅舞鞋讀后感【篇1】
我非常喜歡讀《紅舞鞋》這個童話,因為它給我的啟發(fā)很深刻。故事講的是一個名叫嘉倫的小女孩,她非??蓯郏浅F?。但家里很窮,只有一雙別人留給她的紅舞鞋。從小到大她都很喜歡那雙紅舞鞋。嘉倫長大后,有一次舞會,她穿上了紅舞鞋去跳舞。她就不停地跳,想停也停不了,因為無論她怎么樣都不能脫下那雙鞋。于是她來到了一個劊子手的家,并讓劊子手砍掉了腳。從此嘉倫有過上了新的生活。
今天讀了《安徒生童話》這本書,讓我有了很多的收獲,里邊的“第二次拜訪”的故事,讓我有所感悟,那個故事的道理是:每種東西都有每種東西的含義,各有各的好。有的是讓你快樂的,有的是讓你幸福的,
有的是讓你懂事的,還有的呢,是讓你平安的。
書一直都是人類的朋友不過這位朋友與我們的每一個人的交情都不大一樣。也許你把它當作一位自己前途的明燈,或者你是心心相印的難求知己。這其中的原因就太多了,正所謂書學海無涯,許多人往往望洋興嘆。時至今日,我個人對書的認為也不外乎“書非借不能讀”之列的。
不過一說起讀書,我就想起了我的童年。我童年的讀的第一本書就是《安徒生童話》,它可以吸引我走進它的童話世界,在那里面可以讓我看到一些夢幻的美麗場景。
貪圖虛榮是人性的弱點,它會使人想入非非,脫離實際;它會使人盲目攀比,心生嫉妒。而強烈的虛榮心更會引誘人走向邪惡的深淵。故事中的紅舞鞋就是對嘉倫的誘惑。
我們生活中也有這樣的例子,他們總是為了得到自己想要的東西或者為了炫耀自己而不擇手段,最終害人害己。這個故事就告訴我們:為人不可有太強的虛榮心,不要為那些美麗的誘惑所動。當我們對虛榮保持超然,淡泊的心態(tài)時,生活也就會和美,實在。
紅舞鞋讀后感【篇2】
讀《紅舞鞋》有感我讀過許多書,有《貓王》、《蘿鈴的魔力》、《昆蟲記》······其中,我最喜歡的就是《紅舞鞋》,這本書令我愛不釋手,喜愛至極?!都t舞鞋》的主人公是女生李莎莎,講述了一個丑小鴨變天鵝的故事。李莎莎是一個平凡的不能再平凡的女孩,沒有特長,成績平平,長的也不起眼,是那種你在大街上隨處可見的普通人。
可就是這樣普通的李莎莎,卻在一次偶然的機會下,意外的被夏老師選進了全校女生都渴望進的舞蹈隊,并靠著自己的努力得到了參加舞蹈大賽的資格。但后來,大家的誤會、朋友張曦的背叛、同學和老師的傷害接二連三涌入,其中也穿插著大人糾結的往事。但無論身處怎樣痛苦、傷心、無助的情況,李莎莎始終沒有報復他人,也沒有放棄自己的夢想,而是保持著一顆善良、勇敢、包容的心,去對待每一個人或每一件事。
最后,李莎不僅像以前一樣和朋友張茜和好,還贏得了大家的理解和尊重,變身為美麗的白天鵝。在這本書中,我非常喜歡李莎莎這個人物,她無論面對怎樣的境況,都依然保持著善良、勇敢、包容的心,這正是值得我們?nèi)W習的。通過書中李莎的角色,我也明白了:
不管有過怎樣的痛苦,或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難,都不要放棄希望。請相信有一天,希望會到來。
紅舞鞋讀后感【篇3】
《紅舞鞋》這本書講述了李莎莎從一只丑小鴨蛻變成一只白天鵝的故事。李莎莎在一次偶然的機會,被選上了參加舞蹈隊,而這次的舞蹈隊卻讓她和以前最要好的朋友張茜成了“仇人”,之后——誤解,背叛,嘲笑,紛紛而來,但是李莎莎卻始終堅持保持著一顆堅強,勇敢的心,最后,她在舞蹈隊里出類拔萃,以優(yōu)異的成績贏得了舞蹈大賽的冠軍,贏得了所有人的尊重,變成了一只美麗的白天鵝。
讀著這本書,我不知流過多少次淚,我為莎莎被人冷嘲熱諷而難過,我為張茜對莎莎的背叛而傷心,我為莎莎的成功而歡笑。讀著讀著,我仿佛就是李莎莎,遭受著別人的誤解、嘲笑和許多的不盡人意,我矛盾著,痛苦著,掙扎著,又頑強地堅持著,拼搏著,追求著……
同學們,生活中雖沒有童話,沒有水晶鞋,但只要你努力,只要你堅強,只要你自信,人生就是你的舞臺,你終究會成為一只美麗的白天鵝,舞動出你精彩的人生!
紅舞鞋讀后感【篇4】
善良的李莎莎
——讀《紅舞鞋》有感
我從圖書館借了一本名叫《紅舞鞋》的書,這本書讓我看到了一個“善良的李莎莎”。
李莎是個普通的女孩。她的家庭不富裕也不貧窮。她有一個好朋友,叫張茜。張茜很漂亮,家境也很不錯。直到現(xiàn)在,她們的關系很要好。
快畢業(yè)考了,莎莎想著,因為張茜可以直接到最好的中學去上學,而自己的學習并不算太好,張茜很快就要和自己分開了,她很難過。但沒想到,薩莎通過自己的努力,真的考上了那所中學,薩沙也很開心,所以我們可以在一起。
開學第一天,麗薩發(fā)現(xiàn)張茜不太愛她。。。。。。張曦加入了學校舞蹈隊,莎莎加入舞蹈隊是因為一個機會。她平時總是向別人請教,別人說什么她都虛心接受了。
一天,莎莎無意中聽到其他女孩說她很厚臉皮。過了一會兒,她們聽到張茜說她不太喜歡自己。薩莎看著她們笑著出去,跑到一棵樹前傷心地哭了。這時,她聽到張茜說她不想和自己在一起太久了。薩沙很傷心。。。。。。
唉,莎莎為了和張曦在一起而努力工作。張茜怎么能這樣對待她?友誼是珍貴和無價的。我們應該珍惜我們珍貴的友誼和身邊最好的朋友!有時候,朋友會為我們付出很多,有樂趣分享,有麻煩分享;傷心的時候陪你,無助的時候幫你。我們怎能忘記與自己同患難的好朋友!
之后,李莎莎幫助了張茜,她與張茜和好了,別人都不再討厭她,都覺得莎莎是個勇敢的好女孩,并且舞蹈隊的十一個女孩子也都真心的祝賀她在比賽中取得好成績。李莎終于變成了一只美麗的白天鵝!我想:
只有像莎莎這樣的女孩才是真正的白天鵝!無論如何,她都會義無反顧地去幫助別人,關心別人。她的這種精神是多么可貴呀!
李莎是一個多么善良、勇敢、勤奮、樂于助人的女孩。她的故事一直感動著我,因為她一直用她勇敢善良的心來對待每一件事和每一個人。我們也要像李莎莎那樣,不論別人怎樣討厭她、欺負她,她都不會在意這些事情,而是用她善良的心來對待,從不會懷恨別人。
我非常喜歡李莎的性格。她善良熱情。我們必須像她學習。
紅舞鞋讀后感【篇5】
“沒有童話,沒有王子,沒有南瓜車,沒有水晶鞋,你依然可以如她一樣,成為那只翩翩起舞的白天鵝”。
——題記
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公,講述了一個丑小鴨變天鵝的故事,平凡的李莎莎有著一位像星星一樣閃爍的好朋友張茜。一次偶然的機會下,李莎莎被選中加入舞蹈隊,并得到了老師的認可參加舞蹈大賽的資格,之后,誤解,背叛,傷害紛紛而來,其間還穿插著大人們的糾結往事,但無論何時何地的境況,堅強的李莎莎始終沒有放棄自己,而是保持著一顆善良勇敢的心,去對待每一個人,每一件事,最后,贏得了所有人的尊重,蛻變成了一只美麗而又閃耀的白天鵝。
把每一滴眼淚都藏在心里,時間會把它們孕育成珍珠,在我們的年華里閃閃發(fā)光。每個人都會在青春中成長,痛苦是成長的必然過程,那些往事,就像白花一樣,在我們最美好的時光里彼此相伴,默默開放。
每次我再讀這本書,我的感覺都會不同。像螢火蟲一樣,夢在我們迷茫的日子里飛翔,在每一個黑暗的日子里點亮。
當夢想成真,當奇跡發(fā)芽開花,等等。努力做你最熱的夢,跳一首夢之歌!
“做花朵一樣的女孩,向葵花一樣執(zhí)著,像百合一樣純潔,向玫瑰一樣熱烈--熱烈地擁抱生活,擁抱每一個夢想的日子”。
初一:zyx
紅舞鞋讀后感【篇6】
從前有個叫嘉倫的小姑娘,家里很貧窮,連鞋都穿不上,她經(jīng)過了生活的種.種經(jīng)歷,得到了一雙紅皮鞋,虛榮心的驅(qū)使下,她做了許多不合情理的事情,最后她得到了應有的懲罰。
在燒寡婦盡最大努力給她的那雙鞋的時候,她不知道燒去的是寡婦對她的一片愛心,她燒去了她自己應有的感恩之心。在母親去世的葬禮上,她失去了一顆應有的孝心。第一次接受席禮的時候,他失去了一顆純真的心,第二次接受席禮的時候,她不知道悔改,仍然固執(zhí)的穿上那雙紅皮鞋,一次次的冒犯上帝,不敬仰上帝,所以得到了應有的懲罰。在老婦人去世的時候,她不知道珍惜眼前唯一愛她的親人。她不懂得”受人滴水之恩,應當涌泉相報“這個道理。
這則故事告訴我們:人不能有太強大虛榮心,要懂得知恩圖報,要放平心態(tài)、學會滿足。
清晨,鳥兒的鳴叫叫醒了我,伸了一個懶腰后,再洗臉漱口,換衣服,后,就開始翹起二郎腿津津有味地看《紅舞鞋》。
當我看到張茜為了得到去參加舞蹈比賽的資格,竟然背叛了李莎莎,并且還鼓動剩余的十位舞蹈同學去諷刺李莎莎,去挖苦李莎莎,去背后議論李莎莎,并當著李莎莎的去說她的壞話,但李莎莎并沒有放棄自己,而是懷著一顆善良的心去對待每一個人,每一件事。終于獲得了所有人的尊重,從一只丑小鴨蛻變成了一只漂亮。美麗的白天鵝。
啊!這本書讀完了 ,可我的想法卻沒有停止。文中李莎莎她是一位善良的人,她刻苦的練習舞蹈才獲得的舞蹈比賽的資格,但舞蹈隊的同學卻以為李莎莎是偶然獲得的,就開始誤解她,背叛她……但李莎莎堅信自己的善良會感動所有人。噢!她成功了 ,蛻變成了一只漂亮勇敢的白天鵝,我為李莎莎的成功感到快樂 ,我們手拉手 ,一起在痛苦中成長,在成長中收獲快樂。
紅舞鞋讀后感【篇7】
夕陽初下,金色的余暉灑在我靠近窗口的書桌,我開了一盞燈,繼續(xù)靜靜地翻閱著這本女生成長日記:《紅舞鞋》。
故事的主人公——李莎莎,一個平凡的女孩,她的好朋友張茜則是成績優(yōu)秀的小公主,兩人相差極大,卻是形影不離的好朋友。她們都要升初中了,張茜被學校保送到新苑中學,而李莎莎卻要等待考試后,才知道是否能被新苑中學錄取。她們是最好的朋友,絕對不能分開!李莎莎想著,于是,她比任何人都更加努力,希望能與張茜一起到新苑中學。終于,李莎莎可以進入新苑中學了,并陰錯陽差進入到新苑中學的舞蹈隊。而其他的舞蹈學院卻漸漸疏遠她,包括往日的好友——張茜。可是,李莎莎卻始終用樂觀的精神面對一切,用善良對待別人,從不輕易放棄,甚至更努力。贏得所有人的信賴。參加比賽的那一天,李莎莎穿著夢想中的那雙紅舞鞋,穿上了漂亮的衣裙,站在萬眾矚目的舞臺上,從那只自卑的丑小鴨,蛻變成一只翩翩起舞的白天鵝……
每一個人都會經(jīng)歷李莎莎這樣的年紀,但是,請不要不相信友誼,它是無價之寶,友誼可以在你無助的時候幫助你,在你悶悶不樂的時候與你說笑,在你遇到難題的時候,與你一起解決掉,與你一起幻想著自己的將來……友誼里沒有什么欺騙﹑虛偽,存在的只有美麗和純真,那是寶貴的!只有用心去珍惜著自己這份美麗的記憶——友誼。
無論在什么時候,只有用一顆真誠的﹑善良的心去面對所有事情,都會迎刃而解,把之前的所有煩惱消除掉?!都t舞鞋》告訴了我這樣的一個道理。
紅舞鞋讀后感【篇8】
我從《紅舞鞋》這本書中體會到,李沙沙具有努力、刻苦的精神。
說她努力,是因為在該上初中的時候,她的好朋友張茜成績優(yōu)異,直接考上了重點中學。李沙沙也想和張茜在一起,于是,她每天早晨5點鐘起床,洗漱、吃飯后,就去學習背單詞、讀課文:她的手指著一個單詞,確定發(fā)音后,大聲讀出來。讀課文時,她一字一句地大聲讀,直到讀得滾瓜爛熟······
說她刻苦,是因為在上舞蹈班時,莎莎比別人晚了好幾天,學起來也比較吃力。但是在老師的幫助下,她超過了那些人。雖然張茜和她是好朋友,但張茜很驕傲。他動不動就嘲笑沙沙:“瞧你,這么簡單的動作都不會,活像一只笨鴨子!”而李沙沙從不放在心上。她認真改正動作,在別人全走了的時候,她還在認認真真地練習這節(jié)課動作出錯的地方······
在生活中,我們不也像李沙沙那樣么?生活使我們的人生道路上充滿困難。但是只要我們勇敢面對,即使是埋在地下三尺的黃金也會發(fā)光。在生活當中,我們就像攀巖者,不管上方有多么險惡或者是有石塊掉落,我們都要勇敢地去面對。如果你又掉下去了,請不要哭泣,堅強地站起來。當你發(fā)現(xiàn)你成功了,那么你就會感覺到你長大了,像雄鷹那樣展翅高飛。我們都要作生活的強者!
紅舞鞋讀后感【篇9】
我從《紅舞鞋》這本書中體會到,李沙沙具有努力、刻苦的精神。
說她努力,是因為在該上初中的時候,她的好朋友張茜成績優(yōu)異,直接考上了重點中學。李沙沙也想和張茜在一起,于是,她每天早晨5點鐘起床,洗漱、吃飯后,就去學習背單詞、讀課文:她的手指著一個單詞,確定發(fā)音后,大聲讀出來。讀課文時,她一字一句地大聲讀,直到讀得滾瓜爛熟。
說她刻苦,是因為在上舞蹈班時,沙沙比別人晚了好幾天,學起來也比較吃力。但是在老師的幫助下,她超過了那些人。雖然張茜和她是好朋友,但張茜很驕傲。他動不動就嘲笑沙沙:“瞧你,這么簡單的動作都不會,活像一只笨鴨子!”而李沙沙從不放在心上。她認真改正動作,在別人全走了的時候,她還在認認真真地練習這節(jié)課動作出錯的地方。
在生活中,我們不也像李沙沙那樣么?生活使我們的人生道路上充滿困難。但是只要我們勇敢面對,即使是埋在地下三尺的黃金也會發(fā)光。在生活當中,我們就像攀巖者,不管上方有多么險惡或者是有石塊掉落,我們都要勇敢地去面對。如果你又掉下去了,請不要哭泣,堅強地站起來。當你發(fā)現(xiàn)你成功了,那么你就會感覺到你長大了,像雄鷹那樣展翅高飛。我們都要作生活的強者!
紅舞鞋讀后感【篇10】
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公,講述了一個丑小鴨蛻變成真正的白天鵝的故事。
這本書大概的內(nèi)容是這樣的:平凡的李莎莎在一次偶然的機會下,被選中加入舞蹈隊,并得到參加舞蹈大賽的資格。之后,誤解、背叛、傷害紛紛而來,其間還穿插著大人們的糾結往事,但無論身處何種境況,李莎莎始終沒有放棄自己,而是保持著一顆善良、勇敢的心,去對待每一個人,每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重,蛻變成一只美麗的白天鵝的事。
看完這本書,我認為李莎莎那種對待每一個人,每一件事的善良、勇敢是很值得我去學習的。當李莎莎發(fā)現(xiàn)她最好的朋友張茜背叛了她的時候,李莎莎沒有說張茜的壞話,而是自己一個人默默傷心;當李莎莎發(fā)現(xiàn)舞蹈隊的同學都孤立她的時候,李莎莎沒有找她們理論,而是化悲痛為力量,努力練習舞蹈。
我從這本書中學到的能讓我受益終生!
紅舞鞋讀后感【篇11】
琪琪的紅舞鞋觀后感(一):夢想的力量
話劇講述了一個名為琪琪的女孩,在各種因素的困擾下,在一波三折的劇情后,堅持夢想終于穿上了紅舞鞋,站在舞臺上展現(xiàn)自己的風采。盡管琪琪沒有入選決賽,也許正如琪琦所說,自從她愛上并熱衷于舞蹈之后,她就穿上了“紅色舞鞋”。這些“鞋子”會帶她一直跳舞,一直跳舞,永不停歇。
或許,這就是夢想的力量。是夢想,支持琪琪在父親的反對下堅持對舞蹈的初衷;是夢想,促使琪琪在成績下滑及各種不如意之中不放棄紅舞鞋的愿望。上學期以來,我們學校開展了一系列以“追尋夢想,與美國同行”為主題的活動。我認為實現(xiàn)夢想的最好方法就是堅持下去,在和平時期努力實現(xiàn)它,發(fā)揮夢想的力量。
從現(xiàn)在起,讓我們努力成為堅持夢想、追求夢想的美麗的二中人!
琪琪的紅舞鞋觀后感(二)
琪琪是個愛跳舞的小女孩,她的爸爸讓她好好學***,并且堅決不允許她學舞蹈。為了讓琪琪實現(xiàn)她的愿望,她的好朋友每天都想方設法幫助琪琪。可好景不長,琪琪的秘密還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,而她也得知自己不能學舞蹈的原因是媽媽曾經(jīng)因為舞蹈受到過嚴重的創(chuàng)傷,爸爸擔心提起舞蹈會傷害媽媽。
可這時的琪琪發(fā)現(xiàn)自己像《紅舞鞋》那個童話中的小女孩一樣,早已穿上了無法脫下的紅舞鞋,不由自主地身陷在舞蹈世界中。《琪琪的紅舞鞋》一劇中的人物因愛而交織出了矛盾,又因愛而站在了統(tǒng)一的立場。人與人之間的交流需要真誠和簡單。只要我們敞開心菲,主動與人溝通,就能得到解脫和理解。
堅持夢想的琪琪,不僅能啟發(fā)有夢想的孩子,也能讓被困在塵土中的成年人找回希望和信念。
人生之路,如紅鞋**,處處可見,要面對它,不能在心里亂七八糟,這不容易做到。
也許我們每個人都有一雙紅色的鞋子,這是我們的夢想,尤其是,也許金錢、權力、愛情、生命更有價值。為了實現(xiàn)我們的夢想,甚至不惜犧牲幸福和生命。他們就像一雙神奇的,美麗的,它停不下來的紅鞋,讓我們身心疲憊,所以我們不斷地來回奔波,所以我們充滿了生命的失落。
這雙紅色的鞋子,就像我們渴望成為生活的債主一樣,我們都渴望和平遠離我們。
琪琪的紅舞鞋觀后感(三)
星期六下午我和媽媽還有我的同學錢思潔一同來到重慶市雜技團演播廳**一出名叫《紅舞鞋》的童話。
我一進演出大廳,就看見幾個穿著歐洲鄉(xiāng)村服裝的女孩在打招呼。他們的妝很濃,很夢幻。特別是眼睛,化得閃閃發(fā)光的。隨后我們找到位子坐了下來。
兩點種表演準時開始,大幕拉開了,五顏六色的燈光一下子就打到了舞臺上,上面還有一些小朋友演的小動物在**和燈光中狂歡。這才只是一個開頭,精彩的還在后頭呢!動物們狂歡完后,燈光漸漸暗了下來,舞臺**出現(xiàn)了一本大而厚的書,上面寫著《紅舞鞋》三個大字。
然后那本大書打開了,十二個公主從里面出來了。公主們都穿著公主裙。這些裙子的顏色非常鮮艷漂亮。
在童話中的雜技很多,其中我覺得最精彩的就是由兩名從頭到腳都穿著金色的緊身衣的人,他們一個人下腰下到一半,另一個人把腿從下腰那個人的腳中間穿過去后,一下子拉平了,兩人的手都沒著地。依靠他們的手來支撐并不重要。關鍵是壓平后形成180度的平角。節(jié)目結束后還有很多小朋友和演員們合影、留念。
通過這個童話,我想到一句話:“上臺一分鐘,上臺十年”。“我也明白了,不管你做什么,都要努力工作才能成功。
我度過了一個既難忘又愉快的星期六。
紅舞鞋讀后感【篇12】
有個叫有卡蓮的小女孩,從小家里很窮,沒有鞋子穿。她穿的第一雙布鞋是村里的鞋匠用做鞋剩下的紅布給她做的一雙紅布鞋??墒撬谝淮未┥系臅r候卻是參加媽媽的葬禮。雖然穿著這么一雙紅鞋參加媽媽的葬禮不合適,可是她真的沒有其他鞋子穿了。就在參加媽媽的葬禮的時候,她被一個好心的老太太收留了,可憐的小姑娘以為是因為自己穿了一雙紅鞋子的原因,但是老奶奶不喜歡紅舞鞋。老奶奶對小姑娘很好,給她新衣服,新鞋子還送她去讀書。小姑娘慢慢長大了,可以接受堅信禮了,老奶奶要給她買一雙新鞋子,她們在鞋店的時候看中了一雙漂亮的紅舞鞋,非常漂亮,就像卡蓮一次看到公主的時候,公主的腳上就穿了這么一雙漂亮的紅舞鞋。每個女孩心里都有一個公主夢,卡蓮也有,雖然穿紅舞鞋參加堅信禮不合適,可是小女孩還是買下了這雙紅舞鞋。珈倫穿著這雙紅舞鞋參加了堅信禮,這雙鞋子太漂亮了,所以珈倫一直想著這雙紅舞鞋。她穿著它參加圣餐會,甚至老奶奶生病的時候,她還是穿著紅舞鞋參加舞會去了,把老奶奶一個人丟在家里。
也許是為了懲罰她對老奶奶的不關心、對神靈不尊重,小女孩穿上紅舞鞋后就一直不停的跳著舞,怎么也停不下來,她跳過田野、森林、教堂,一直不停的跳著,跳著,甚至沒能參加老奶奶的葬禮。
人生的道路上像紅舞鞋這樣的誘惑、欲望隨處可見,要面對它而能夠做到心不為所亂,實在是很不容易的事情。
故事里的紅舞鞋,愛跳舞的女孩們都想穿上它,因為它能夠讓人跳得更加的輕盈迷人。小女孩愛慕虛榮的心理讓她穿上舞鞋。
小女孩為自己的行為付出了慘重的代價,失去了自己雙腳,她深深懺悔,最后獲得了寬恕。
或許我們每一個人都有一雙紅舞鞋,那就是我們的欲望,它們就像那雙有魔力的、美麗的、令人不能停息的紅舞鞋,令我們身心疲憊,令我們無止境地奔波,而我們渴望的安寧已離我們很遠很遠。
所以要懂得珍惜,感恩,不要被欲望的紅舞鞋帶著永不停歇。
紅舞鞋讀后感【篇13】
秋夜的夜空潔白、明亮、微紅,宛如琉璃中潔白的紅瓷,使街道兩旁的樹枝以肆意的姿態(tài)成為瓦上的冰紋。在這樣一個美麗的世界里,在一個平凡善良的女孩心中,有一個成長和愛情的故事。夢想的種子開始生根發(fā)芽
那雙美麗的紅色舞鞋,化作了美麗的天鵝夢,一直閃耀在女孩的心中,讓莎莎變身為美麗的白天鵝,同時,它也會帶領更多的女孩在迷茫中,找到追求夢想的道路,看到夢想的光芒
李莎在陽臺上等著張茜,拿著欄桿當鋼琴,享受著陽光和無聲的**,陶醉其中。每一天,只要看見張茜,李莎莎心中就有耐不住的欣喜。張茜也像小鳥一樣揮著手。
“張茜,我看見你啦,我看見你啦!”
“莎莎,我也看見你啦?!?/p>
這樣的聲音每天都在李莎耳邊回蕩,好久都抹不掉。
麗薩和張茜從幼兒園起就是好朋友。她們的友誼凝聚在那條漂亮的項鏈上。小巷麗的花草都認識她們,見證了她們友誼的純潔。
她們向天空發(fā)誓,她們永遠是朋友,即使分開,心也永遠在一起
可是她們是兩個世界的人,家境、成績、相貌、性格,如此種種,現(xiàn)實的殘酷最終將李莎莎的夢打破,她們還是把承諾都留在了角落,然后分道揚鑣。任憑李莎莎付出無數(shù)汗水與努力,任憑李莎莎默默哀求與流淚……
李莎的眼角有一塊淚痣。據(jù)說她愛哭。但眼淚清除了夢想的道路,清除了愛的方向。李莎莎和張茜一起進入了新苑中學,進入了舞蹈隊,她認識了初一(2)班的同學們,認識了十一個包括張茜在內(nèi)的舞蹈隊女孩,認識了她敬愛的老師們,活潑的孫小梅、積極的耿樂樂、嬌縱的徐青青、文靜的郝月月、嚴厲的涂老師、可親的夏老師、還有買餛飩的慈祥老婆婆、可愛的小寶……
李莎越來越堅強,因為她知道她不是一個人在戰(zhàn)斗。她沒有因為張茜的種種報復而屈服,沒有因為涂老師的嚴厲批評而自卑,她用寬容對待每一個人,用善心回報愛她的人。她努力學習舞蹈,為了心中的夢想,和耀眼的紅色舞鞋。
李莎一直堅持她心中的信念。她用行動證明了自己,贏得了大家的信任。張曦也以知己的身份與李莎重逢。李莎從來沒有想過會有這樣一天,以前的委屈和誤解消失了。李莎莎覺得自己的眼前好像有一道光芒,曾因為烏云的遮蔽而變得混沌不堪,如今光芒又重新變得透徹明亮,李莎莎的心也變得透徹明亮起來。
她緊緊地抱著張曦,仿佛失去了心愛的東西,心里充滿了甜蜜。
在故事的結尾,它說:“幕布來了,**就要響了。站在舞臺上的是一只真正的白天鵝
把你心中的每一滴眼淚都收集起來,時間會把它們培育成珍珠,在我們的歲月里閃耀。
悲傷的時候也要記得在心里種花,這樣,即使一個人的時候也可以聽得見花開的聲音,“啪啪”,“啪啪”,直到有一天,你發(fā)現(xiàn),原來你擁有了一座花園。
那些曾經(jīng)的往事,就像潔白的花朵,在我們彼此最美好的時光里,寂靜的開放。
我把年少時遺失的夢珍重地拾起來,憂傷的時候拿出來一遍遍回想,就像星星點亮天空的眼睛,曾經(jīng)的夢想也像螢火蟲,在我迷惘的青春里輕盈飛舞,照亮每一個黑暗的日子。
做一個像花一樣的女孩,像向日葵一樣執(zhí)著,像百合花一樣純潔,像玫瑰一樣溫暖——擁抱生命和每一個青春的日子。
涼爽的晚風輕輕地吹在她們的臉上。張茜坐在后座上,搖搖腳,輕輕地哼著歌。李莎充滿了幸福,她想,生活是美好的,長大是美好的。騎到下坡路的時候,李莎莎和耿樂樂兩手放開剎車,張茜抱住了她的腰,在三個女孩子的尖叫中,自行車飛快地下去了,耳邊只聽見風呼嘯的聲音。
李莎突然明白,每個女孩身上都藏著一顆蓓蕾。有的花開得早,有的花開得遲。但是,無論早晚,每個人的花期都是一樣的。
藏在女孩體內(nèi)的每一朵花都會迎來花期,每個女孩都會有自己的花季。現(xiàn)在,李莎的花期到了。就像夏老師說的:
我看見了一只真正的白天鵝。
紅舞鞋讀后感【篇14】
前幾天,我買了一本書——《紅舞鞋》。我被這本書精美的封面所吸引了。于是,我迫不及待地打開,津津有味地讀起來。我一字一字地讀,我一遍一遍地看,仍然愛不釋手。我被里面精彩的內(nèi)容給深深地吸引住了,讓我愛不釋手,仿佛自己已經(jīng)融入了其中。
《紅舞鞋》這本書以李莎莎為主人公,講述了一個丑小鴨經(jīng)過努力,蛻變成一只美麗的白天鵝的故事。李莎莎在一次偶然的機會,被選上了參加舞蹈隊,而這次的舞蹈隊卻讓她和以前最要好的朋友張茜成了“仇人”,之后,誤解、背叛、嘲笑,紛紛而來,但是李莎莎卻始終堅持,保持著一顆堅強,勇敢的心。最后,她終于完成了舞蹈,以優(yōu)異的成績贏得了舞蹈大賽的冠軍,成功贏得了所有人的尊重。李莎莎從一只懦弱,膽怯,自卑的丑小鴨,蛻變成一只美麗、自信、大方的白天鵝。
讀完了這本書,讓我回味無窮。我是多么佩服李莎莎!她為了夢想,不懈努力,不管有多少的艱難險阻,她永不放棄。正是這樣,她才會獲得成功,變成一只美麗的白天鵝!是呀,生活中總少不了困難和坎坷。當它們邁著沉重的腳步向我們走近時,我們應該勇敢地面對。我們要和李莎莎一樣,學會堅持,學會勇敢,學會堅強,學會勇往直前!我們要為了夢想,大膽地向前走!想要成功,是要付出比別人多得多的汗水、多得多的刻苦和多得多的努力,還要一顆堅定的心。要不斷的磨練自己的意志。即使再大的困難,也不放棄,因為,堅持到底就會成功!
紅舞鞋,是我們夢想的寄托。讓我們一起穿上這美麗的紅舞鞋,為了這青春的夢想,跳一支優(yōu)美動人的青春之舞,做一只高貴美麗的白天鵝!讓我們一起載著自己的夢想,飛向藍天,在天際中自由地飛翔!
紅舞鞋讀后感【篇15】
《紅舞鞋》的小學生讀后感范文
《紅舞鞋》讀后感作文(1)
寒假里,媽媽帶我去新華書店買書。我被一本名叫《紅舞鞋》的書深深吸引了。只見一個身穿白色裙子、腳穿紅色舞鞋的女孩翩翩起舞,優(yōu)美的身姿像一只高貴、美麗的白天鵝。我迫不及待地買回家看了起來。
《紅舞鞋》以女孩李莎莎為主人公,講訴了一個丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎東莎在一次偶然的機會下,被選中加入了舞蹈隊,并得到參加舞蹈大賽的資格。之后朋友的誤解、背叛、傷害紛紛而來,但無論身處何種境況,李莎莎始終沒有放棄自己,而是保持著一顆善良、勇敢的心去面對每一天、每一個人和每一件事。最后成功羸得了所有人的尊重。蛻變成了一只美麗又引人注目的白天鵝。
俗話說:“只要功夫深,鐵棒磨成針”。讀了這本書,我又一次明白了這句話的深刻含義。此刻,我深深被主人公李莎莎為了自己的夢想堅持不懈的精神打動了。以前,我在學習上一遇到挫折,總是覺得自己不行,缺乏信心,每每遇到困難總是垂頭喪氣,想要放棄??戳诉@本書以后,我知道了成功是要付出勞動和汗水的',只有堅持不懈,才能取得優(yōu)異的成績。
《紅舞鞋》讀后感作文(2)
星期天,我和妹妹去了圖書館,圖書館里琳瑯滿目的圖書讓我們應接不暇,我看見了一本書——《紅舞鞋》。
不知道為什么,一看見這本書,我就毫不猶豫的拿了起來。
書的封面很唯美,是一個14,15歲的少女,穿著白色的芭蕾舞裙和紅色的舞鞋,驕傲的舞蹈,她曼妙的舞姿深深的打動了我。
主人公李莎莎無論身處何種境界,始終沒有放棄自己,而是保持一顆善良,勇敢的心,對待每一個人,每一件事。最后蛻變成一只美麗的白天鵝。
紅舞鞋觀后感
您對選取作品標題后的想法是怎樣的呢?將看電影作為一種好習慣對我們的生活非常有幫助,不同的人觀影后的感受也可能大不相同。觀后感能夠幫助我們評判一部作品是否適合不同的讀者群體,“紅舞鞋觀后感”是我們經(jīng)過精心整理的,希望您能將這篇出色的文章分享給朋友,讓他們也能了解這方面的知識!
紅舞鞋觀后感(篇1)
讀《紅舞鞋》有感我讀過許多書,有《貓王》、《蘿鈴的魔力》、《昆蟲記》······其中,我最喜歡的就是《紅舞鞋》,這本書令我愛不釋手,喜愛至極?!都t舞鞋》的主人公是女生李莎莎,講述了一個丑小鴨變天鵝的故事。李莎莎是一個平凡的不能再平凡的女孩,沒有特長,成績平平,長的也不起眼,是那種你在大街上隨處可見的普通人。
可就是這樣普通的李莎莎,卻在一次偶然的機會下,意外的被夏老師選進了全校女生都渴望進的舞蹈隊,并靠著自己的努力得到了參加舞蹈大賽的資格。但后來,大家的誤會、朋友張曦的背叛、同學和老師的傷害接二連三涌入,其中也穿插著大人糾結的往事。但無論身處怎樣痛苦、傷心、無助的情況,李莎莎始終沒有報復他人,也沒有放棄自己的夢想,而是保持著一顆善良、勇敢、包容的心,去對待每一個人或每一件事。
最后,李莎不僅像以前一樣和朋友張茜和好,還贏得了大家的理解和尊重,變身為美麗的白天鵝。在這本書中,我非常喜歡李莎莎這個人物,她無論面對怎樣的境況,都依然保持著善良、勇敢、包容的心,這正是值得我們?nèi)W習的。通過書中李莎的角色,我也明白了:
不管有過怎樣的痛苦,或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難,都不要放棄希望。請相信有一天,希望會到來。
紅舞鞋觀后感(篇2)
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2009-10-11 22:13:26讀紅舞鞋有感,紅舞鞋讀后感暑假讀了一本童話書,名叫《紅舞鞋》。
我印象最深的是里面的珈倫。凱倫從小就沒有父親或母親。一位善良的祖母收養(yǎng)了她,給她買了一雙漂亮的紅色舞鞋。珈倫每天都穿著這雙舞鞋,開心的不得了。
有一天是去教堂的時候了。小凱倫還穿著鮮紅的舞鞋。大家都唱圣歌,珈倫沒有唱。
她還穿著那雙舞鞋碰到了一個大胡子大兵。又一次竟然一腳踢到了一位老奶奶,老奶奶不幸去世了。但凱倫不愿意脫下紅色的舞鞋,再次去參加舞會。
她一直跳到舞會結束才悻悻離開。后來,在家人和朋友的幫助下,我意識到自己的錯誤,向奶奶坦白:我請求劊子手砍掉我的腳,請求奶奶和天使的原諒。
我想凱倫意識到了自己的錯誤,并且能夠向奶奶和其她傷害她的人承認,這表明她很善良。告訴我們與你和睦相處,善待他人,世界會更好!
紅舞鞋觀后感(篇3)
每時每刻,不知從何而來的欲望都在催促我們奔向。想要,想要,想要,但是不知道你真正想要什么。那對自己并非太壞的結果,只因為沒能滿足心中的欲念,便成了致命的打擊,傷口久久不能愈合。
我們常對人訴說自己的“痛苦、壓抑、折磨”,似乎這些詞語可以將我們的欲望升華。但是你問過你自己,我們這樣做是為了什么?那得到的,真的使我們滿足了嗎?
那失去的,真的是我們必不可少的嗎?當我們這樣問自己的時候,我們會發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)穿上了這些可怕的紅色舞鞋,欲望已經(jīng)成為我們生活的主人。
我們追求內(nèi)心渴往的東西,從愛、疲倦、心碎到不由自主。我們就這樣跌落欲望的深淵,快速地下滑。我們無暇停留,無暇喘息,更是無暇去欣賞身邊美好的東西。
等我們察覺這一切,才發(fā)現(xiàn)早已是“樹欲靜而風不止”。
有誰能來拯救我們呢?沒有人,除了自己。
有一段時間,我很佩服那些自殺的人和他們的勇氣,因為他們敢于破壞身體來獲得靈魂的自由。直到有一天,我看了根據(jù)《紅舞鞋》改編電影《紅菱艷》。電影中有一段芭蕾舞,其美妙幾乎勝過《天鵝湖》,我被深深打動。
我感到自己就是那故事中的女孩,她熱愛舞蹈就像我熱愛生命;她渴望一雙美麗的紅舞鞋就如同我渴望自由。但我不知道什么是真正的自由,什么樣的生活才是自由的生活。當電影中的女主角死而復生地站在愛人的懷里,愛人為她脫下血跡斑斑的紅色舞鞋時,我哭了。她用生命換取停下來的權利是不是太貴了?
這部電影想展示的也許是藝術的魅力,而我看到的是生活的掠奪。在有限的生命中追求無限的延續(xù),值得嗎?人世間有什么東西比生命還要重要的?
有嗎?當時我想,或許是有的。如果有,那又是什么呢?
世間總有些瑰麗的不敢觸及的夢想,永遠那么高高的懸著。
紅舞鞋觀后感(篇4)
讀書,是人類進步的階梯。俗話說的好,書中自有顏如玉;書中自有黃金屋;讀書,不僅能使人開闊視野,增長見識;讀書,還能使人陶冶情操,使我們心情愉悅,感受生活的點點滴滴。我愛讀書,我總能被書中的氛圍所感染,我總能隨著書中感情的變化而此起彼伏?!跋病薄芭薄鞍А薄皹贰卑殡S著我,有時,我會情不自禁地掉下幾滴淚,有時,我又能開懷大笑。就這樣,我與書聲相伴。就這樣,我在成長著,在經(jīng)歷著,在感悟著。
就在前不久的一天,我從書架上翻出了一本《紅舞鞋》,我輕輕的翻開這本書,用心的開始品讀了起來,我一字一字的讀著,我一遍一遍的讀著,仍然愛不釋手。我被里面精彩的內(nèi)容給深深地吸引住了,仿佛自己已經(jīng)融入了其中?!都t舞鞋》這本書以李莎莎為主人公,講述了一個丑小鴨變白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下,被選中加入舞蹈隊,并得到參加舞蹈大賽的資格,之后,誤解、背叛、傷害接踵而至,其間還穿插著大人們的糾結往事,但無論身處何種境況,李莎莎始終沒有放棄自己,而是保持著一顆善良、真誠而勇敢的心,去對待每一個人,每一件事。
最后成功贏得了所有人的尊重,從一只懦弱,膽怯,自卑的丑小鴨,蛻變成一只大方,自信美麗的白天鵝。
這本書的內(nèi)容是那么的回環(huán)曲折,蕩人心弦。一雙紅舞鞋成為貫穿全文的線索,書中講述了“一只丑小鴨的蛻變過程”,從不起眼的丑小鴨,變成了引人注目萬人之中的焦點。也使一篇本來不起眼的文章從而變得絢麗而豐富多彩,那么的沁人心脾,我久久的陶醉在其中,不愿離去......
讀到這兒,我似乎也想起了我一個類似的經(jīng)歷。那是在我剛升入初中時,那時的我,心理承受能力不好,特別是面對這種陌生的環(huán)境與一個個陌生的面孔,再一次使我膽顫驚心。這不,就在初中后的一段時間,又迎來了考試。正是因為我有著這樣一個弱點:自卑,膽怯。使我在每次考試時都不是那樣的得心應手。沒有考出自己理想的成績。身旁的同學們對我議論紛紛,而且我還覺察這老師對我的冷淡,這一些又一些,再一次使我難受,這些流言蜚語,對于這樣一個心理承受能力不好的我,無疑又是一次打擊。這一切又一切,在我的心里留下了一道道的印記---傷疤。這傷疤的形成,似乎成為了我內(nèi)心中一道道揮之不去的痛。每當我想起,它們便在我內(nèi)心中隱隱作痛,難以自拔,成為了我前進的阻力。
就這樣,接連幾天,我都是以這種憔悴的神情面對家人,面對老師,面對同學,我消瘦了許多,大概就是被“它”給折磨出的吧。我就這樣,神情恍惚的面對著每一天……可是,在這接連幾天之后,我的朋友開始安慰著我,我的家人開導著我,老師們也開始鼓勵著我了。原本無所事事,沒有信念的我,在此之后變了。面對這些為我費盡心思,日益操勞的家長,面對著這些給予我知識的老師,面對著這些給予我歡樂與幫助的同學。想到這兒,我的心不禁酸了一會兒,這一刻,我變得無地自容。我開始后悔了。
從那時起,我下定了決心,一定要彌補我所鑄成的錯,一定要彌補我所沒學懂得課程。我在心里喊,加油,你一定能行!就這樣他們的關懷成為了一股暖流,從我的腳底蔓延至全身,同時也成為了一鼓動力,激勵著我,讓我努力前進,改善方法,循序漸進。從那以后,我似乎發(fā)生了翻天覆地的大變化,原來那個膽小,自卑,心理承受能力不好的我,也退變成了一個活潑,開朗,自信的新的自我。我從容地對待著生活,從容地對待著爭議。
是呀,只要功夫深,鐵杵磨成針!我們?yōu)楹尾幌乱恍┕Ψ颍莿e人對你刮目相看,使你的生活更加豐富多彩,充滿樂趣呢?是挫折改變了我!加油吧,讓我們一起行動起來,讓挫折與我們?nèi)松喟?,讓它是我們成長,讓它使我們的生活更加充實而有意義!
紅舞鞋觀后感(篇5)
(一):夢想的力量
舟山市普陀第二中學
文/祁馨瑤八(8)班
11月24日中午,我們
七、八年級的同學們**了由浙江話劇團的專業(yè)演員們演繹的優(yōu)秀話劇《琪琪的紅舞鞋》,這場話劇演出為同學們在學***帶來了精彩絕倫的視覺享受。在展演期間,每位觀眾都投入其中,或因演員的情景展現(xiàn)歡呼雀躍,或因故事的情節(jié)發(fā)展屏息凝神,一劇終了,我的內(nèi)心更有許多的感受想與大家分享。
話劇講述了一個名為琪琪的女孩,在各種因素的困擾下,在一波三折的劇情后,堅持夢想終于穿上了紅舞鞋,站在舞臺上展現(xiàn)自己的風采。即使最終,琪琪并未入選,但或許正如琪琪說的那樣,自她喜歡上、熱衷于舞蹈后,她就已經(jīng)穿上了”紅舞鞋”,這雙”鞋”將帶著她一直跳,一直跳,永不停歇。
或許,這就是夢想的力量。是夢想,支持琪琪在父親的反對下堅持對舞蹈的初衷;是夢想,促使琪琪在成績下滑及各種不如意之中不放棄紅舞鞋的愿望。結合上學期以來,我們學校一直在開展的以”追逐夢想與美同行”為主題的系列活動,我想實現(xiàn)愿望的最佳途徑就是堅持夢想,在平時去努力實現(xiàn)這個夢想,發(fā)揮出夢想的力量。
從現(xiàn)在起,讓我們努力成為堅持夢想、追求夢想的美麗的二中人!
琪琪的紅舞鞋觀后感(二)
琪琪是個愛跳舞的小女孩,她的爸爸讓她好好學***,并且堅決不允許她學舞蹈。為了讓琪琪實現(xiàn)她的愿望,她的好朋友每天都想方設法幫助琪琪??珊镁安婚L,琪琪的秘密還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,而她也得知自己不能學舞蹈的原因是媽媽曾經(jīng)因為舞蹈受到過嚴重的創(chuàng)傷,爸爸擔心提起舞蹈會傷害媽媽。
可這時的琪琪發(fā)現(xiàn)自己像《紅舞鞋》那個童話中的小女孩一樣,早已穿上了無法脫下的紅舞鞋,不由自主地身陷在舞蹈世界中。《琪琪的紅舞鞋》一劇中的人物因愛而交織出了矛盾,又因愛而站在了統(tǒng)一的立場。人與人之間的交流需要真誠和簡單。只要我們敞開心菲,主動與人溝通,就能得到解脫和理解。
堅持夢想的琪琪,不僅能啟發(fā)有夢想的孩子,也能讓被困在塵土中的成年人找回希望和信念。
人生之路,如紅鞋**,處處可見,要面對它,不能在心里亂七八糟,這不容易做到。
也許我們每個人都有一雙紅色的鞋子,這是我們的夢想,尤其是,也許金錢、權力、愛情、生命更有價值。為了實現(xiàn)我們的夢想,甚至不惜犧牲幸福和生命。他們就像一雙神奇的,美麗的,它停不下來的紅鞋,讓我們身心疲憊,所以我們不斷地來回奔波,所以我們充滿了生命的失落。
這雙紅色的鞋子,就像我們渴望成為生活的債主一樣,我們都渴望和平遠離我們。
琪琪的紅舞鞋觀后感(三)
星期六下午我和媽媽還有我的同學錢思潔一同來到重慶市雜技團演播廳**一出名叫《紅舞鞋》的童話。
我一進演出大廳,就看見幾個穿著歐洲鄉(xiāng)村服裝的女孩在打招呼。他們的妝很濃,很夢幻。特別是眼睛,化得閃閃發(fā)光的。隨后我們找到位子坐了下來。
兩點種表演準時開始,大幕拉開了,五顏六色的燈光一下子就打到了舞臺上,上面還有一些小朋友演的小動物在**和燈光中狂歡。這才只是一個開頭,精彩的還在后頭呢!動物們狂歡完后,燈光漸漸暗了下來,舞臺**出現(xiàn)了一本大而厚的書,上面寫著《紅舞鞋》三個大字。
然后那本大書打開了,十二個公主從里面出來了。公主們都穿著公主裙。這些裙子的顏色非常鮮艷漂亮。
在童話中的雜技很多,其中我覺得最精彩的就是由兩名從頭到腳都穿著金色的緊身衣的人,他們一個人下腰下到一半,另一個人把腿從下腰那個人的腳中間穿過去后,一下子拉平了,兩人的手都沒著地。依靠他們的手來支撐并不重要。關鍵是壓平后形成180度的平角。節(jié)目結束后還有很多小朋友和演員們合影、留念。
通過這次看童話我想起了一句話”臺上一分鐘,臺下十年功?!蔽疫€懂得了:不管做什么都要刻苦才會成功。
我度過了一個既難忘又愉快的星期六。
紅舞鞋觀后感(篇6)
六(1)班胡春旭
夕陽初下,金色的余暉灑在我靠近窗口的書桌,我開了一盞燈,繼續(xù)靜靜地翻閱著這本女生成長日記:《紅舞鞋》。
故事的主人公——李莎莎,一個平凡的女孩,她的好朋友張茜則是成績優(yōu)秀的小公主,兩人相差極大,卻是形影不離的好朋友。她們都要上初中。張茜被學校護送到新苑中學,而李莎要等考試后才知道自己是否能被新苑中學錄取。她們是最好的朋友,不能分開!
李莎想,所以她比誰都努力,希望能和張茜一起上新苑中學。最后,李莎可以進入新苑中學,進入新苑中學舞蹈隊。但其他舞蹈學校逐漸疏遠了她,包括他的前朋友張曦。
然而,李莎總是以樂觀的精神面對一切,待人和善,從不輕易放棄,甚至更加努力。贏得所有人的信賴。參加比賽的那一天,李莎莎穿著夢想中的那雙紅舞鞋,穿上了漂亮的衣裙,站在萬眾矚目的舞臺上,從那只自卑的丑小鴨,蛻變成一只翩翩起舞的白天鵝……
每一個人都會經(jīng)歷李莎莎這樣的年紀,但是,請不要不相信友誼,它是無價之寶,友誼可以在你無助的時候幫助你,在你悶悶不樂的時候與你說笑,在你遇到難題的時候,與你一起解決掉,與你一起幻想著自己的將來……友誼里沒有什么欺騙﹑虛偽,存在的只有美麗和純真,那是寶貴的!只有用心去珍惜自己美好的回憶——友情。
無論在什么時候,只有用一顆真誠的﹑善良的心去面對所有事情,都會迎刃而解,把之前的所有煩惱消除掉?!都t舞鞋》告訴了我這樣的一個道理。
紅舞鞋觀后感(篇7)
為夢想而執(zhí)著
——《紅舞鞋》>讀后感
五年級一班周千慧
一個偶然的機會,我在書店里發(fā)現(xiàn)了《紅舞鞋》這本書,我一下就被書中的內(nèi)容深深吸引住了。所以我把它買回家,開始用心去讀。我讀了一遍又一遍,它仍然有無盡的回味。這本書的內(nèi)容精彩刺激。我情不自禁地在書中來回變換著情感,仿佛我已經(jīng)融入其中。
《紅舞鞋》是當代女作家吳洲星的作品,這本書以李莎莎為主人公,講述了一個丑小鴨變白天鵝的>故事。李莎的夢想、磨礪和成長過程構成了這部長篇**的基本情節(jié)和故事線索。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下,被選中加入舞蹈隊,并得到了參加舞蹈大賽的資格,之后,誤解,背板,傷害紛紛而來,其間還穿插著大人們的糾結往事。
面對這樣的情況,李莎沒有灰心,沒有放棄,始終保持著一顆善良、執(zhí)著、勇敢的心,對待每一個人、每一件事,最終贏得了所有人的尊重。
讀完這本書,我覺得我的經(jīng)歷和李莎的相似。我從小就開始學跳舞,從壓腿最基本的動作,低腰到現(xiàn)在的后橋,控制腿,這樣的訓練已經(jīng)有這么多年了。很多人在剛學習舞蹈時都是興致盎然的,可過一段時間,這種熱情就被磨滅了。
但是因為我從心里熱愛舞蹈,所以當我一穿上舞蹈鞋就感覺我的身上似乎有什么東西在那一瞬間被點亮了,“哧”的一下,像有一團火花在我體內(nèi)燃燒。在鄭老師的鼓勵聲中,我更加勤奮的練習。其實我的心中有一個秘密,也是>我的夢想,那就是有一天能成為像鄭老師那樣優(yōu)秀的舞蹈者,跳出美輪美奐,令人心醉的舞蹈。
我也因此一心一意地朝著這個夢想努力著。
我要向李莎莎學習,她那種對夢想的追求和執(zhí)著堅韌的精神將一直激勵著我,讓我在今后的學習生活中,無論是流汗,流淚還是受傷,我都會向著夢想勇往直前。
紅舞鞋讀后感(精選6篇)
古人曰:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我們需要耐心的閱讀作品,這樣會有更多感觸,我們將自己的思考細膩地寫成一篇優(yōu)秀的讀后感。那么作品讀后感從什么角度寫才恰當呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地花時間為你收集并編輯了紅舞鞋讀后感,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!
紅舞鞋讀后感 篇1
“沒有童話,沒有王子,沒有南瓜車,沒有水晶鞋,你依然可以如她一樣,成為那只翩翩起舞的白天鵝”?!}記
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公,講述了一個丑小鴨變天鵝的故事,平凡的李莎莎有著一位像星星一樣閃爍的好朋友張茜。一次偶然的機會下,李莎莎被選中加入舞蹈隊,并得到了老師的認可參加舞蹈大賽的資格,之后,誤解,背叛,傷害紛紛而來,其間還穿插著大人們的糾結往事,但無論何時何地的境況,堅強的李莎莎始終沒有放棄自己,而是保持著一顆善良勇敢的心,去對待每一個人,每一件事,最后,贏得了所有人的尊重,蛻變成了一只美麗而又閃耀的白天鵝。
把每一滴眼淚都藏在心里,時間會把它們孕育成珍珠,在我們的年華里閃閃發(fā)光。每個人都會在青春中成長,疼痛是成長不可避免的過程,那些曾經(jīng)的往事,就像潔白的花朵,在我們彼此最美好的時光里,寂靜的開放。
每當翻看一遍這本書,給我的感受都會不一樣,夢想就像螢火蟲一樣,在我們迷茫的日子里輕盈飛舞,照亮每一個黑暗的日子。
當夢想照進現(xiàn)實,當奇跡發(fā)芽開花,還等什么。和你最熾熱的夢想,一起努力,舞一曲夢想之歌!
“做花朵一樣的女孩,向葵花一樣執(zhí)著,像百合一樣純潔,向玫瑰一樣熱烈--熱烈地擁抱生活,擁抱每一個夢想的日子”。
紅舞鞋讀后感 篇2
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公,講述了一個丑小鴨變天鵝的故事,平凡的李莎莎有著一位像星星一樣閃爍的好朋友張茜。一次偶然的機會下,李莎莎被選中加入舞蹈隊,并得到了老師的認可參加舞蹈大賽的資格,之后,誤解,背叛,傷害紛紛而來,其間還穿插著大人們的糾結往事,但無論何時何地的境況,堅強的李莎莎始終沒有放棄自己,而是保持著一顆善良勇敢的心,去對待每一個人,每一件事,最后,贏得了所有人的尊重,蛻變成了一只美麗而又閃耀的白天鵝。
把每一滴眼淚都藏在心里,時間會把它們孕育成珍珠,在我們的年華里閃閃發(fā)光。每個人都會在青春中成長,疼痛是成長不可避免的過程,那些曾經(jīng)的往事,就像潔白的花朵,在我們彼此最美好的時光里,寂靜的開放。
每當翻看一遍這本書,給我的感受都會不一樣,夢想就像螢火蟲一樣,在我們迷茫的日子里輕盈飛舞,照亮每一個黑暗的日子。
當夢想照進現(xiàn)實,當奇跡發(fā)芽開花,還等什么。和你最熾熱的夢想,一起努力,舞一曲夢想之歌!
“做花朵一樣的女孩,向葵花一樣執(zhí)著,像百合一樣純潔,向玫瑰一樣熱烈--熱烈地擁抱生活,擁抱每一個夢想的日子”。
紅舞鞋讀后感 篇3
我從《紅舞鞋》這本書中體會到,李沙沙具有努力、刻苦的精神。
說她努力,是因為在該上初中的時候,她的好朋友張茜成績優(yōu)異,直接考上了重點中學。李沙沙也想和張茜在一起,于是,她每天早晨5點鐘起床,洗漱、吃飯后,就去學習背單詞、讀課文:她的手指著一個單詞,確定發(fā)音后,大聲讀出來。讀課文時,她一字一句地大聲讀,直到讀得滾瓜爛熟。
說她刻苦,是因為在上舞蹈班時,沙沙比別人晚了好幾天,學起來也比較吃力。但是在老師的幫助下,她超過了那些人。雖然張茜和她是好朋友,但張茜很驕傲。他動不動就嘲笑沙沙:“瞧你,這么簡單的動作都不會,活像一只笨鴨子!”而李沙沙從不放在心上。她認真改正動作,在別人全走了的時候,她還在認認真真地練習這節(jié)課動作出錯的地方。
在生活中,我們不也像李沙沙那樣么?生活使我們的人生道路上充滿困難。但是只要我們勇敢面對,即使是埋在地下三尺的黃金也會發(fā)光。在生活當中,我們就像攀巖者,不管上方有多么險惡或者是有石塊掉落,我們都要勇敢地去面對。如果你又掉下去了,請不要哭泣,堅強地站起來。當你發(fā)現(xiàn)你成功了,那么你就會感覺到你長大了,像雄鷹那樣展翅高飛。我們都要作生活的強者!
紅舞鞋讀后感 篇4
《紅舞鞋》這本書以女生李莎莎為主人公,講述了一個丑小鴨變白天鵝的故事,平凡的李莎莎在一次偶然的機會下,被選中加入舞蹈隊,并得到參加舞蹈大賽的資格。之后,誤解、背叛、傷害紛紛而來,期間還穿插著大人們的糾結往事,但無論身處何種境況,十年沒有放棄自己,而是保持著一顆善良、勇敢地心,去對待每一個人,每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重,蛻變成一只美麗的白天鵝。
李莎莎平凡極了。但她面對女生們的敵意和攻擊時,不拋棄,不放棄。但由于她的軟弱,許多女生都來欺負她。最后,李莎莎不再軟弱,以實力證明了自己。女孩子之間的感情是很微妙的,不像男孩子,好就好,不好就不好,涇渭分明。而女孩子,可以為對方的一個眼或者一句話耿耿于懷半天。
大家都知道《灰姑娘》這個故事吧。故事中的灰姑娘和李莎莎一樣,平凡而善良。但是灰姑娘最終穿上了王子的玻璃鞋,李莎莎最終穿著紅舞鞋站在了舞臺最中心。玻璃鞋和紅舞鞋,有什么不一樣?不都是靠著她們的努力換來的嗎?作者吳洲星抓住少女內(nèi)心細膩的無限溫存,詳細刻畫,才讓人讀起來覺得栩栩如生。
感謝《紅舞鞋》,教給我做人的道理。這本書,內(nèi)容細膩而深邃。
紅舞鞋讀后感 篇5
《紅舞鞋》寫了一位名叫李莎莎的女孩,成長過程中的故事。為了與友人在一起,她奮力拼搏;為了練好舞蹈,她播撒汗水……成長路,有喜有悲,痛并快樂著。
痛并快樂著,這句話說得多好,因為這就是成長啊,在痛苦中成長,在成長中收獲快樂。我的成長也痛苦并快樂著。下個學期就要上初中了,而這小學的最后一個學期也是重中之重。家長們也漸漸收斂了他們的“彌勒佛笑臉”,做起了“嚴厲的王母娘娘”??嗳兆拥牡絹恚瑝旱梦覀兛嗖豢把?,一個個哭喪著臉,在家長們布置的題海中苦戰(zhàn)??墒牵灿锌鞓返臅r候,在同學們的相處之間,即使他﹙她﹚把你惹得內(nèi)心惱火,自己也學會了壓住心中的怒火,然自己成為大度的君子;在明辨是非之時,也精明了一些,知道了一些善與惡的區(qū)別。
人們常說,宰相肚里能撐船,這就是大度的意思吧。這本書也教會了我大度。即使一位同學惹怒了你,你也要退讓一步,即退一步,海闊天空。即使那位同學沒有因為你的大度而感動,其他人也會被你所吸引,你會有更好的人緣,還會得到許多人的贊美,這不是一舉兩得嗎?
穿上成長的舞鞋,盡情地舞蹈,在屬于你的成長路上,印上輝煌的一筆!
紅舞鞋讀后感 篇6
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公,講述了一個丑小鴨蛻變成真正的白天鵝的故事。
這本書大概的內(nèi)容是這樣的:平凡的李莎莎在一次偶然的機會下,被選中加入舞蹈隊,并得到參加舞蹈大賽的資格。之后,誤解、背叛、傷害紛紛而來,其間還穿插著大人們的糾結往事,但無論身處何種境況,李莎莎始終沒有放棄自己,而是保持著一顆善良、勇敢的心,去對待每一個人,每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重,蛻變成一只美麗的白天鵝的事。
看完這本書,我認為李莎莎那種對待每一個人,每一件事的善良、勇敢是很值得我去學習的。當李莎莎發(fā)現(xiàn)她最好的朋友張茜背叛了她的時候,李莎莎沒有說張茜的壞話,而是自己一個人默默傷心;當李莎莎發(fā)現(xiàn)舞蹈隊的同學都孤立她的時候,李莎莎沒有找她們理論,而是化悲痛為力量,努力練習舞蹈。
我從這本書中學到的能讓我受益終生!
2024紅舞鞋觀后感
學生時代我們大家應該都接觸過寫作文吧,好的回憶可以通過寫作來永久珍藏,寫作文前需要整理思路,做到胸有成竹。作文怎么樣寫的好?以下是小編精心收集整理的2024紅舞鞋觀后感,帶給大家。請閱讀,或許對你有所幫助!
紅舞鞋觀后感【篇1】
前幾天,我買了一本書——《紅舞鞋》。我被這本書精美的封面所吸引了。所以我迫不及待地想打開它,饒有興趣地讀一讀。
我一字一字地讀,我一遍一遍地看,仍然愛不釋手。我被里面精彩的內(nèi)容給深深地吸引住了,讓我愛不釋手,仿佛自己已經(jīng)融入了其中。
《紅舞鞋》這本書以李莎莎為主人公,講述了一個丑小鴨經(jīng)過努力,蛻變成一只美麗的白天鵝的故事。李莎莎在一次偶然的機會,被選上了參加舞蹈隊,而這次的舞蹈隊卻讓她和以前最要好的朋友張茜成了“仇人”,之后,誤解、背叛、嘲笑,紛紛而來,但是李莎莎卻始終堅持,保持著一顆堅強,勇敢的心。最后,她完成了舞蹈,以優(yōu)異的成績獲得了舞蹈比賽的冠軍,贏得了所有人的尊敬。
從一只膽小、膽小、自卑的小鴨,李莎變成了一只美麗、自信、大方的白天鵝。
讀完了這本書,讓我回味無窮。我是多么佩服李莎莎!她為了夢想,不懈努力,不管有多少的艱難險阻,她永不放棄。
正是這樣,她才會成功,成為一只美麗的白天鵝。是的,生活中總是有困難和挫折。當它們邁著沉重的步伐向我們走來時,我們應該勇敢地面對它們。
我們要和李莎莎一樣,學會堅持,學會勇敢,學會堅強,學會勇往直前!我們要為了夢想,大膽地向前走!想要成功,是要付出比別人多得多的汗水、多得多的刻苦和多得多的努力,還要一顆堅定的心。
要不斷的磨練自己的意志。即使再大的困難,也不放棄,因為,堅持到底就會成功!
紅舞鞋,是我們夢想的寄托。讓我們一起穿上美麗的紅色舞鞋,跳一支美麗動人的青春舞蹈,做一只高貴美麗的白天鵝,為青春夢想而努力!讓我們一起承載夢想,飛向藍天,在天空中自由飛向!
紅舞鞋觀后感【篇2】
友誼與夢想,是這個世界上最純潔,最高尚,最不容侵犯的,在我受挫的時候,有朋友的鼓勵,有夢想的堅定使我重新站起來面對面前的重重困難??????
就在六年級上學期,我讀了不少書,有《童年》、《楊果》、《震動》、??????唯獨只有《紅舞鞋》這本書讓我愛不釋手、喜愛有加。
這本書講的是有一個叫李莎莎的女孩子,她沒有什么特長,長相不出眾,學習也一般,性格內(nèi)向。但她有一個優(yōu)秀的朋友名叫張茜,她長得漂亮又有許多的特長,學習也特別好是老師面前的紅人,性格活潑開朗。而偏偏這兩個性格恰恰相反的人卻是最好的朋友。
李莎莎與張茜從小就是最好的朋友,她們兩個人的家挨得很近,在每天放學回家的路上,你都可以看到有兩個小女孩手拉著手高高興興的走在回家的路上。
就在她們要升初中的那段時間里,張茜已經(jīng)被學校加到了市里最好初中的報送名單里,而這就意味著學習好的張茜要跟學習不好的李莎莎分開了,李莎莎因為接受不了這個事實所以她就一直努力的學習,每天學得很晚,有空就往老師辦公室跑。就在她的努力下終于可以跟張茜上同一所學校。
可是來到新的學校,李莎莎和張茜并沒有以前那么要好了。就是因為,張茜被舞蹈隊的夏老師選入了舞蹈隊。舞蹈隊一共有12個女生,沒多久張茜就跟那些女生打成了一片,落下了李莎莎。因為張茜每天放學后要練習舞蹈所以李莎莎每次都是買好了水在舞蹈室里等著張茜練完舞蹈一起回家。有一次舞蹈隊的一個女孩出國了,舞蹈隊就少了一個人,所以夏老師邀請李莎莎進入舞蹈隊。因此張茜就覺得李莎莎是因為自己才能加入舞蹈隊的,因為自己夏老師才認識的她。所以張茜因為心里不平衡就不理李莎莎了。
因為,李莎莎比別人都要晚學倆個月,所以她每天都要去舞蹈室練習,每天練得都滿頭大汗,因為李莎莎知道自己的夢想是什么,她要向她的夢想努力。
沒過多久,市里開展了一個舞蹈大賽每個學校只有一個人可以參加。得知這個消息之后舞蹈隊的所有女生都想?yún)⒓樱窍睦蠋焻s選擇了李莎莎了。夏老師選擇李莎莎并不是看重別的就是看中她的努力與自信和堅定地夢想。
因為此事,舞蹈隊的其他成員不高興了,憑什么選她呀,她有什么好的呀!所以,其他的'幾個成員打算處處為難李莎莎整李莎莎??????
就在舞蹈大賽要開始的前一天,李莎莎來到教室拿東西的時候,看見教室只有張茜痛苦的趴在地上,李莎莎著急地跑過去扶起趴在地上的張茜,一看她的膝蓋被摔破了,李莎莎二話沒說背著張茜就去了醫(yī)務室,并且告訴老師讓她的家長把她接走了。
今天,李莎莎要去參加比賽了,就在那天早上,張茜給了李莎莎一個心形的盒子,里面有寫給李莎莎的祝福,看著看著李莎莎的眼淚順著臉頰流了下來??????
讀了這個本書,我知道通往夢想成功的那條路是坎坷的,但是我們遇到困難一定要堅強不能哭,就讓眼淚孕育成珍珠,在我們的年華里閃閃發(fā)光。
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今天我讀了一個小故事,非常精彩。名字叫《紅舞鞋》.
這個故事講的是:茜茜和星星是鄰居,又在同一個幼兒園,關系好的一天都不分開。快到兒童節(jié)了,老師挑了四位同學來表演舞蹈《黃鸝鳥》,星星被選上了,茜茜為好朋友感到高興,她對星星說:“可以演黃鸝鳥,多神氣啊”,星星說:“你跳得也很好,我把學的新動作教給你吧?”
老師讓跳舞的小朋友買了一雙紅舞鞋,星星的媽媽也給星星買了一雙。六一兒童節(jié)到了,星星在快要上臺的時候把鞋弄臟了,茜茜把自己的鞋借給了星星,茜茜坐在臺下看著星星跳舞心里高興極了。
我覺得茜茜做的對,因為好朋友有困難就要互相幫助,就像茜茜一樣,星星的鞋子不小心弄臟了,茜茜應借給了星星。項楠也是一樣,我有幾個單詞不會讀就去問項楠,項楠就非常有耐心地教我,直至我讀會為止。
紅舞鞋觀后感【篇3】
寒假里,媽媽帶我去新華書店買書。我被一本名叫《紅舞鞋》的書深深吸引了。我看見一個穿白裙子和紅鞋子的女孩在跳舞。她柔軟的身體像一只高貴美麗的白天鵝。
我迫不及待地買回家看了起來。
《紅舞鞋》以女孩李莎莎為主人公,講訴了一個丑小鴨變天鵝的故事。平庸的李莎·東莎被偶然選中加入舞蹈隊,獲得了參加舞蹈比賽的資格。此后,朋友們一個接一個的誤會、背叛、傷害,但無論身處何種境地,李莎始終沒有放棄自己,而是始終保持著一顆善良勇敢的心,面對每一天、每一個人、每一件事。
最后成功羸得了所有人的尊重。蛻變成了一只美麗又引人矚目的白天鵝。
俗話說:“只要功夫深,鐵棒磨成針”。讀完這本書,我又明白了這句話的深意。
此刻,我深深被主人公李莎莎為了自己的夢想持之以恒的精神打動了。過去,當我在學習中遇到挫折時,我總覺得自己做不到,缺乏自信。遇到困難時,我總是無精打采,想放棄。看了這本書以后,我知道了成功是要付出勞動和汗水的,只有持之以恒,才能獲得優(yōu)異的成績。
紅舞鞋觀后感【篇4】
友誼與夢想,是這個世界上最純潔,最高尚,最不容侵犯的,在我受挫的時候,有朋友的鼓勵,有夢想的堅定使我重新站起來面對面前的重重困難······
前幾天晚上,我翻開了《紅舞鞋》,專心往品讀每一篇的每一個字,每一句話,每一段文字,我被那出色的語句吸引了,一遍遍地往品讀著,內(nèi)容越讀越有趣,讀了很多遍后,我依然愛不釋手!
《紅舞鞋》這本書以女生李莎莎為主人公,講述了一個丑小鴨變天鵝故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下,被選中加入舞蹈隊,并得到參加舞蹈大賽的資格。之后,誤解、背叛、傷害像潮水般向李莎莎涌來,其間還穿插著大人們的糾結往事,但無論身處何種狀況,李莎莎始終沒有放棄自己,放棄自己最愛的舞蹈,而是保持著一顆善良、勇敢的心,去面對、對待每一個人,每一件事。
最后,李莎的成功贏得了所有人的尊敬,并變成了一只美麗的白天鵝。
本文還提到了張茜、孫小梅、徐青青等人,張茜原本是李莎莎的好友,而因為李莎莎考上了新苑中學,兩個人的友情擦出了火花,兩個人從此斷交了。李莎莎徹底失望了,她拼了多少下,多少次對著別人鄙夷的目光,一次次跑進辦公室向老師請教難題,都是為了她們的友情啊!但換來的結果卻是這樣不近人情的。
讀了這本感人肺腑的**,我的淚水像蚯蚓似的慢慢從眼眶里爬出來,一滴,兩滴,無數(shù)滴淚水像一個個小精靈,一滴一滴的滴在地板上。這本書告訴我,每個人都有一個別人無法摧毀的夢想。夢想將在他們心中生根發(fā)芽、開花結果。有了夢想,我們必須努力實現(xiàn)它。堅持就是勝利!
在這一點上,李莎為我們樹立了榜樣。想一想,當我們遇到這樣的困難時,我們會像她一樣平靜嗎?如果要我來說,李莎莎一定是最適合的人選,她勤學苦練,不像別的女生一樣,仗著自己家里有錢,父母是當官的就自以為是,我很佩服李莎莎。夢想不會被隨意丟棄。失敗只是暫時的。失敗是成功之母。只要你堅持不懈,努力工作,你就會成功!
只要堅信自己,堅信自己的夢想,向那個目標不屈地前進,只要靠自己的努力將路上的一切艱難險阻掃除干凈,就會到達夢想的彼岸。
李莎莎一再地堅持,終于獲得了那個千載難逢的名額,終于又一次的獲得了友情,如果人人都像李莎莎那樣,世界將充滿和諧、上進。夢想是屬于自己的,要想實現(xiàn)夢想,成為夢想中的自己,付出艱辛的努力是必不可少的,不管前方有怎樣的艱難險阻,都要自己去克服。是的,在實現(xiàn)夢想的旅途上,絕對不會放棄,因為我們有著的是誰也奪不去的夢想!
讀了這個本書,我知道通往夢想成功的那條路是坎坷的,但是我們遇到困難一定要堅強不能哭,就讓眼淚孕育成珍珠,在我們的年華里閃閃發(fā)光。讓我們把友誼當成心中最美好的東西,把寬容當做快樂,那么,美好品德一定長駐在人與人之間,一定常駐在我們的心里!
紅舞鞋觀后感【篇5】
分類:作文 > 讀后感 > 讀紅舞鞋有感,紅舞鞋讀后感版權所有:碧意之時創(chuàng)作時間:
2009-10-11 22:13:26讀紅舞鞋有感,紅舞鞋讀后感暑假讀了一本童話書,名叫《紅舞鞋》。
我印象最深的是里面的珈倫。凱倫從小就沒有父親或母親。一位善良的祖母收養(yǎng)了她,給她買了一雙漂亮的紅色舞鞋。珈倫每天都穿著這雙舞鞋,開心的不得了。
有一天是去教堂的時候了。小凱倫還穿著鮮紅的舞鞋。大家都唱圣歌,珈倫沒有唱。
她還穿著那雙舞鞋碰到了一個大胡子大兵。又一次竟然一腳踢到了一位老奶奶,老奶奶不幸去世了。但凱倫不愿意脫下紅色的舞鞋,再次去參加舞會。
她一直跳到舞會結束才悻悻離開。后來,在家人和朋友的幫助下,我意識到自己的錯誤,向奶奶坦白:我請求劊子手砍掉我的腳,請求奶奶和天使的原諒。
我想凱倫意識到了自己的錯誤,并且能夠向奶奶和其她傷害她的人承認,這表明她很善良。告訴我們與你和睦相處,善待他人,世界會更好!
紅鞋子讀后感
在語文課上我們會接觸到作文,寫作文對我們的成長很有幫助。有時一篇作文也是人與人拉近距離的方式,有的學生為寫不出作文還急哭過呢相信嗎?小編特意為大家收集整理了“紅鞋子讀后感”,歡迎大家參考閱讀。
紅鞋子讀后感 篇1
以前我很喜歡看電視、讀漫畫書,但現(xiàn)在《紅鞋子》成了我最喜歡讀的書,也是我讀的第一本全是漢字的童話書。它寫的即生動又感人,有些地方描寫的栩栩如生,比如小老鼠吃餅干、紅鞋子跳舞、貓抓小老鼠…、、、最重要的是還能從書中學到更多知識,找到無限快樂。
《紅鞋子》這本書,寫的是一個童話故事。講的是:在孤零零的草地上,有一只被人遺忘的漂亮紅鞋子,與草地上形單影只的小老鼠交成了好朋友,紅鞋子來到小老鼠家做客,感覺小老鼠家很溫暖,晚上小老鼠就睡在紅鞋子里面,里面柔軟、舒服極了,紅鞋子夜里也過得非常地快樂,可是第二天,紅鞋子很想念另外一只紅鞋子,希望小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子,小老鼠想到自己生活的無憂無慮沒有必要去冒險,所以猶豫了很久,但最后還是答應了紅鞋子的請求,可是它心里又在狠狠地責罵自己,更擔心會碰上貓。
它們倆風餐露宿,而且還真像小老鼠擔心得那樣,碰到了一只惡狠狠的貓,差點被貓抓住,是紅鞋子救了它,最后它們倆經(jīng)歷了千辛萬苦才找到另外一只紅鞋子,這兩只紅鞋子終于團聚在一起,興高采烈,心里充滿了對小老鼠無限的感激,小老鼠也覺得非常幸福,因為它給別人帶來了快樂。
我的第一本文學書是和爸爸媽媽一起讀的,從書中我學到了許多好詞好句,找到了課本上學不到的知識。我們一家人會將親子閱讀進行到底!
紅鞋子讀后感 篇2
昨天,爸爸給我買了一本《紅鞋子》的書,我開心極了!
小紅鞋子和她的主人走散了,小紅遇到了小老鼠,小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子。小紅鞋子膽小如鼠,而小老鼠卻膽大包天,他們歷盡千辛萬苦才找到了另外一只紅鞋子,小紅鞋子因此也大膽了起來。讀到這我想,我不能像書里的小紅鞋子一樣膽小。
前年,我不會游泳,剛開始去泳池都不敢下水,生怕會淹死,一到泳池就緊張的心怦怦亂跳,手心冒汗,但是看到別的比我小的都敢下水,我心理就想:為什么我比她們大反而不敢呢?難道我一生下來就是膽小鬼?其實我也知道并不是我一開始就是膽小鬼,而是我克服不了心理的恐懼。這是我突然想起了小紅鞋她一開始也是很膽小,但是它在小老鼠的幫助下終于找到了紅鞋子,我也要像小紅鞋子一樣勇敢一點,相信自己是最棒的,在爸爸媽媽的不斷鼓勵下我終于克服恐懼,勇敢下水,并且學會了游泳。
這本書告訴我一個道理,我們在遇到事情的時候要勇敢、自信,而不是膽小、退縮。
紅鞋子讀后感 篇3
這個故事還告訴了我們遇到困難不要泄氣,要當什么困難都沒有。
紅鞋子讀后感50字【一】
媽媽今天給我講了《紅鞋子》的故事,老鼠幫一只紅鞋子找到了另外一只紅鞋子,這回紅鞋子就有伴了。
這個故事告訴我們,生命不能孤零零的,人也不能孤零零的,要有伙伴才能快樂。
紅鞋子讀后感50字【二】
我讀完《紅鞋子》這本書,它講述了一只被主人丟掉了的紅鞋子,在一只小老鼠有幫助下,克服了很多困難,最后終于回到家里的故事。
它告訴我一個道理:做事情只要有耐心,什么事情都能做好的。
紅鞋子讀后感50字【三】
紅鞋子這本書里有很多很好看的故事,里面的《紅鞋子》這篇最好。
還有長翅膀的狐貍,很好,還是中國的超好書呢!
紅鞋子讀后感 篇4
今天,老師給我們講了一篇故事,名字叫《紅鞋子》,作者是湯素蘭,她得過全國優(yōu)秀兒童文學獎。
這個故事主要講的是:有一只被丟失的紅鞋子,在花壇里,被一只小老鼠看見了。小老鼠就一直坐在那兒,因為紅鞋子下面有一塊餅干??墒堑搅讼挛缧舆€是沒有走,小老鼠氣壞了,它說:“你是不是想嘗嘗揙你嗎?‘’鞋子不知道什么是揙你,就問揙你是什么意思?小老鼠往后轉,然后一腳跺到郁金香上,郁金香的花一片片落了下來,像小雨一樣。紅鞋子很害怕就往后退了幾步。餅干取出來了,老鼠讓紅鞋子到它的家里面。開始睡覺了,紅鞋子怎么也睡不著,鞋子想讓老鼠爬到鞋里睡,老鼠想了想,然后才答應了。
第二天,紅鞋子請老鼠幫它找另一只紅鞋子,老鼠先沒有答應,因為紅鞋子的聲音很好聽,然后小老鼠才答應了。它們?nèi)チ?,離開家門的時候,小老鼠在門上粘了一張紙,上面寫著:外出旅游不在家。然后它們走啊走啊,晚上過去了,早上來了,它們走到了城里,走到一個房子下,看見一只大黑貓正在曬太陽,被歌聲驚醒了,它看到小老鼠就一下用爪子按住小老鼠,可是還沒按就被一個紅東西撞了一下,原來是鞋子撞了它。貓?zhí)傻降厣蠒灹耍粋€小女孩出來看到了紅鞋子和貓,小女孩很高興,把紅鞋子拿給媽媽看,媽媽讓小女孩把鞋子放到鞋架上,小老鼠回家的時候門上多了一行字,你們猜猜是什么吧?
聽完這個故事你會知道朋友的感情有多么的深,大家也要向紅鞋子學習哦!
紅鞋子讀后感 篇5
最近幾天,我看了一本書,叫《紅鞋子》。
《紅鞋子》寫的是一只被主人丟失的紅鞋子通過一只小老鼠的幫助,找到另一只紅鞋子的故事。小老鼠只知道吃,從來也沒有朋友,所以不知道什么是孤單。它通過和紅鞋子的相處,最終,幫紅鞋子找到另一只紅鞋子。當它一個人回去的時候,它心里有一點兒空空的感覺,這種感覺和餓了真不是一會事兒。它多么希望有一只小老鼠在等它回家。
《紅鞋子》這篇故事真感人,讓我體會到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友,我們才不會覺得孤媽給我買了一本《安徒生童話》我最喜歡紅鞋子這個故事。故事講述的是窮困的卡蓮喜歡紅鞋子,不管在媽媽的葬禮上,還是在教堂上,不顧禮節(jié)指責,她一意孤行的穿著她喜愛的紅鞋子。她不照顧收養(yǎng)它的老婦人反而去參加舞會終于她得到了懲罰吃了紅鞋子的苦頭,最后改掉了壞毛玻如果真有這樣的紅鞋子世上是不是會少了許多愛慕虛榮的人呢做一個謙虛、誠實的人很重要。
紅鞋子讀后感 篇6
這個周末我去新華書店找到了一本湯素蘭著的《紅鞋子》,隨后我和小孩一起親子閱讀了這本童話故事。這本書章節(jié)不算多,其中讓我感慨最深的就是《紅鞋子》和《我想做一片綠葉》。
《紅鞋子》的故事主要講述了一只紅鞋子和它的主人走披發(fā)了,它在發(fā)愁怎么找到另一只紅鞋子,就在它尋找回家的路上趕上了一只住在樹皮小屋里的小老鼠,小老鼠也在找它掉的半塊餅干,非常難過,很失望的時候紅鞋子把餅干還了小老鼠。小老鼠很感謝感動。從此它們成了好朋友,一起玩一起睡覺。第二天早晨,紅鞋子回城,它比較膽小,讓小老鼠陪著它去,在路上它們碰到了一只黑貓,紅鞋子用鞋幫把貓擋了回去,小老鼠伺機鉆進了旁邊的垃圾桶。聽到聲音,小女孩出來了看見了一只紅鞋子很開心原來發(fā)現(xiàn)它的另一只紅鞋子沒丟,于是把它的紅鞋子放回鞋架上和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來了,載著垃圾桶往郊外方向駛去。一路上小老鼠心里忽然感覺空空的,這感覺和餓了還真不一樣,它想要是樹皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我,該多好啊。
還有一篇《我要做一片綠葉》這個故事也感動了我,主要講一個老鼠和一片綠葉結成了好朋友??墒怯幸惶煲粋€粗魯?shù)募一锇研〔莶葔牧耍鲜蟛煌旖o它遮風擋雨的小草,決定要找到奇跡,變成一片綠葉幫助受傷的小草。最后它找到了一只蝸牛,讓它天天除了喝小草的露珠,其它的什么也不能吃。老鼠不怕付出任何代價也要變成綠葉,真的做到了。
這兩個故事讓我明白了一個道理:人都需要有個伴,情誼是最寶貴的。有了朋友,才不會感到孤單。朋友不可拋棄不管,碰到難題要相互幫助?,F(xiàn)在獨生子女太多了,在這種環(huán)境中成長的小孩相對來說比較自私了點,通過這故事我們家長教育小孩從小也要培養(yǎng)這種精神,珍惜兒時純摯的情誼,在平時的學習、糊口中決不拋卻、一往無前,才能達到勝利的彼岸。
紅鞋子讀后感 篇7
經(jīng)歷了風吹雨打、嚴寒酷暑的折磨。有一次,它在湖邊玩的時候發(fā)現(xiàn)湖中來了一群美麗的天鵝漂亮極了,于是,它看看自己的丑樣,在看看美麗的天鵝,羨慕到了極點,同時她的心里在想,我要是這美麗的天鵝該有多好呀!這樣漂亮,父母就不會不要我了。對于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無可奈何,但也感到敬佩,我敬佩他從前的堅強,他的上進。然而最終沒能戰(zhàn)勝自己,終究還是被打敗了。也是因為也是因為社會的黑暗,總是無法實現(xiàn)理想和目標,那么就有可能變成祥子,墜落衰敗,厭惡的生活一生都堅忍不拔的人很少。這一過程很復雜人很容易失去自我迷失方向?!都t鞋子》書里邊的每個故事都有不同的講解,
例如紅鞋子和小老鼠,小老鼠愛把紅鞋子當做它自己的家,它還喜歡把紅鞋子移動到自己喜歡的地方,不僅是這樣,小老鼠還有的時候跟紅鞋子吵架。紅鞋子本來是一個文雅的小女孩的,由于小女孩丟失了這只紅鞋子,這只紅鞋子才開始流浪旅行了。如果賈府不倒臺,至少寶釵還有容身之地,至少沒了丈夫還有富貴,但是不是這樣呢?最終賈府淪落到了白茫茫大地真干凈的地步,那寶二奶奶的頭銜之于寶釵還有何等意義呢?沒有幸福的生活,沒有丈夫的關愛,寂寞的獨自生,獨自死,難道不是更大的悲劇嗎?
紅鞋子讀后感 篇8
這里的是是非非是“剪不斷,理還亂”,讓人看到古時婚姻的紕漏,它們往往全有父母處理,什么“指腹為婚”,更為可笑的是,他們有時從未見過面便稀里糊涂地成親了。而且古時女子爭著要進宮,因為那樣可以使家族富貴,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時,沒多久又要冷清了,又何苦進宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂,衣食無憂,而老百姓則是吃了上頓沒有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了,禍害之緣還是在于皇帝身上埃這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒,讓人不由得痛恨起古時的苛捐雜稅,它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,真讓人深惡痛疾?!都t鞋子》
看過了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像紅鞋子一樣有個小伙伴可以一起玩兒一起學習一起讀書,希很早就把《紅鞋子》看過了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像紅鞋子一樣有個小伙伴可以一起玩兒一起學習一起讀書。希望我的小伙伴越還越多。望我的小伙伴多多的??赐辍都t樓夢》以后,你有什么感觸呢,下面為大家搜集了3篇“大學生《紅樓夢》讀后感”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
紅鞋子讀后感 篇9
最近幾天,我看了一本書,叫《紅鞋子》。
《紅鞋子》寫的是一只被主人丟失的紅鞋子通過一只小老鼠的幫助,找到另一只紅鞋子的故事。小老鼠只知道吃,從來也沒有朋友,所以不知道什么是孤單。它通過和紅鞋子的相處,最終,幫紅鞋子找到另一只紅鞋子。當它一個人回去的時候,它心里有一點兒空空的感覺,這種感覺和餓了真不是一會事兒。它多么希望有一只小老鼠在等它回家。
《紅鞋子》這篇故事真感人,讓我體會到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友,我們才不會覺得孤
媽給我買了一本《安徒生童話》我最喜歡紅鞋子這個故事。故事講述的是窮困的卡蓮喜歡紅鞋子,不管在媽媽的葬禮上,還是在教堂上,不顧禮節(jié)指責,她一意孤行的穿著她喜愛的紅鞋子。她不照顧收養(yǎng)它的老婦人反而去參加舞會終于她得到了懲罰吃了紅鞋子的苦頭,最后改掉了壞毛玻如果真有這樣的紅鞋子世上是不是會少了許多愛慕虛榮的人呢?做一個謙虛、誠實的人很重要。
你讀過臘腸穿上紅鞋子這本書嗎?在這本書里,一個爺爺給本人的孩子講錯了故事,一位農(nóng)夫贏了農(nóng)田里的精明鬼,真兒和她的友人分享快活,帽子去冒險,有一個富有魔力的字,大畫家畫了一半的畫給了小畫家,小麻雀又產(chǎn)生了有趣的事,丁一小是怎么寫子的,小草給咱們帶來了春意,小狐貍要去小鎮(zhèn)上買手套,鳥窩里孵出了一棵樹,誰偷吃了生果糖,金色的星星怎么來的,小漢斯變大了,凌晨,愛動物的貢賽克不出來,我長了胡子要當爸爸,耗子小鳥跟香腸生涯在一起,紅鞋子要找他的搭檔,畫家指出他的孫女的過錯,快活的我,谷草屋披發(fā)著大天然的氣息,晝寢老是安定的,在黑私下發(fā)生了事件,兩個老鼠抬了一個夢,爸爸媽媽告知了孩子什么是吵嘴,小柳樹譏笑小棗樹,我家有個動物園,小丑成了壯士,還有不必斧子的工匠開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象。還有許多良多。
讀完這本書,我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。我素來沒有讀過著本書,讓我覺得書海無限無盡,能夠延長到天涯和大陸的接壤處,我們就踏著書的階梯一步步的前進。我切實是是信服梅子涵老爺爺,他組成了一個兒童文學的團隊,在無邊無涯的書海中尋找永遠不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說的那樣:瀏覽優(yōu)良,親熱經(jīng)典……
紅鞋子讀后感 篇10
我今天讀了一本書,名字叫《紅鞋子》。講的是一只被丟棄的紅鞋子在草地上發(fā)愁。一只小老鼠坐在紅鞋子的旁邊。它是為了等紅鞋子離開后撿紅鞋子底下的那半塊餅干??墒?,小老鼠從早晨等到了晚上,紅鞋子還是沒有走開。小老鼠有些不耐煩了。它對紅鞋子說:“你再不走我就要動粗了!”那是一只文雅的紅鞋子,所以不知道動粗是什么意思。它問小老鼠:“動粗是什么意思呀?是不是一種舞蹈,舞蹈是我的特長?!毙±鲜蟪赃叺囊活w夜來香走去。
走到夜來香跟前后,對著夜來香狠狠地踢了一腳,踢得花瓣都像雨一樣飄落了。小老鼠說:“這就是動粗。這種舞蹈要不要見識見識。”紅鞋子看了,往后退了幾步。小老鼠撿起餅干就往家走。紅鞋子問:“你要去哪兒?”小老鼠回答:“回家。難道你不回家嗎?”紅鞋子說:“在這兒我沒有家。我的家離這里很遠。我是一只被丟棄的紅鞋子。我從來都沒有一個人過過夜,那樣會很孤獨的?!奔t鞋子都快哭出來了。小老鼠不明白孤獨是什么,它問:“孤獨是什么呀?”紅鞋子回答:“孤獨就是心里空空的?!毙±鲜笳f:“你是不是想說肚子里空空的呀?”紅鞋子說:“那不叫孤獨,那叫餓?!庇谑切±鲜蟀鸭t鞋子帶回了家。
小老鼠該睡覺了。但是紅鞋子怎么也睡不著。它對小老鼠說:“喂,小老鼠,你能不能睡在鞋子里呀?”小老鼠很不喜歡睡在鞋子里,它喜歡睡在自己的床上??墒羌t鞋子那么溫柔地請求,小老鼠怎么好意思拒絕呢?小老鼠二話不說,抱起被子就鉆進了鞋子里。小老鼠很快就睡著了,紅鞋子也很快就睡著了。
第二天早上,紅鞋子對小老鼠說:“小老鼠,你能陪我一起去找另外一只紅鞋子嗎?”小老鼠沒有回答。紅鞋子又輕輕地問了一遍:“小老鼠,你能陪我一起去找另外一只紅鞋子嗎?”小老鼠答應了紅鞋子。它們走了很遠很遠的路。小老鼠還在心里埋怨自己:“我為什么要答應紅鞋子啊?說不定在路上還會遇上貓。”紅鞋子又唱又跳。小老鼠對它說:“不要唱了好不好,大家都看著我們呢!”紅鞋子說:“我一想到要去找另外一只紅鞋子我就很高興。我一高興就會唱歌。”
小老鼠和紅鞋子走著走著,來到了一戶人家的院子里。那里蹲著一只大黑貓。大黑貓不知道誰在唱歌,但是它卻發(fā)現(xiàn)了跟在紅鞋子身后的小老鼠。大黑貓就開始追小老鼠了。突然,紅鞋子蹦了起來,剛好撞在了大黑貓的腦門上。大黑貓“喵”的一叫,小女孩聽見了,打開了房門說:“怎么啦,小貓咪?”她發(fā)現(xiàn)了那只紅鞋子。她大叫道:“啊,那是我的紅鞋子,那是我的紅鞋子!”她撿起紅鞋子去找媽媽,跟媽媽說:“媽媽,媽媽,我的紅鞋子回來了,我的紅鞋子回來了。”媽媽說:“把它放到門口的鞋架上吧?!本瓦@樣,紅鞋子又跟另外一只紅鞋子見面了。另外一只紅鞋子說:“我想死你了?!奔t鞋子回答:“是一只小老鼠陪我一起來找你的,你應該謝謝它?!毙±鲜蠖阍诶袄锟粗麄?,一動也不敢動。
小老鼠走在回家的路上,心里空空的。它真希望自己的樹皮小屋里有一只小老鼠在等待著它。
這個故事告訴了我:每個人都應該有朋友陪伴,要不就會孤獨,像紅鞋子那樣。孤獨就是心里空空的,這種感覺和餓還真的不一樣!
紅鞋子讀后感 篇11
這個周末我去新華書店找到了一本湯素蘭著的《紅鞋子》,隨后我和小孩一起親子閱讀了這本童話故事。這本書章節(jié)不算多,其中讓我感觸最深的就是《紅鞋子》和《我想做一片綠葉》。
《紅鞋子》的故事主要講述了一只紅鞋子和它的主人走散了,它在發(fā)愁怎么找到另一只紅鞋子,就在它尋找回家的路上遇上了一只住在樹皮小屋里的小老鼠,小老鼠也在找它掉的半塊餅干,非常難過,很失望的時候紅鞋子把餅干還了小老鼠。小老鼠很感激。從此它們成了好朋友,一起玩一起睡覺。第二天早晨,紅鞋子回城,它比較膽小,讓小老鼠陪著它去,在路上它們遇到了一只黑貓,紅鞋子用鞋幫把貓擋了回去,小老鼠乘機鉆進了旁邊的垃圾桶。聽到聲音,小女孩出來了看見了一只紅鞋子很開心原來發(fā)現(xiàn)它的另一只紅鞋子沒丟,于是把它的紅鞋子放回鞋架上和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來了,載著垃圾桶往郊外方向駛去。一路上小老鼠心里突然感覺空空的,這感覺和餓了還真不一樣,它想要是樹皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我,該多好啊。
還有一篇《我要做一片綠葉》這個故事也打動了我,主要講一個老鼠和一片綠葉結成了好朋友??墒怯幸惶煲粋€粗魯?shù)募一锇研〔莶葔牧耍鲜蟛煌旖o它遮風擋雨的小草,決定要找到奇跡,變成一片綠葉幫助受傷的小草。最后它找到了一只蝸牛,讓它每天除了喝小草的露珠,其它的什么也不能吃。老鼠不怕付出任何代價也要變成綠葉,真的做到了。
這兩個故事讓我明白了一個道理:人都需要有個伴,友誼是最寶貴的。有了朋友,才不會感到孤單。朋友不可拋棄不管,遇到困難要相互幫助。現(xiàn)在獨生子女太多了,在這種環(huán)境中成長的小孩相對來說比較自私了點,通過這故事我們家長教育小孩從小也要培養(yǎng)這種精神,珍惜兒時純真的友誼,在平時的學習、生活中決不放棄、勇往直前,才能達到勝利的彼岸。
紅鞋子讀后感 篇12
你讀過香腸穿上紅鞋子這本書嗎?在這本書里,一個爺爺給自己的孩子講錯了故事,一位農(nóng)民贏了農(nóng)田里的精明鬼,真兒和她的朋友分享快樂,帽子去冒險,有一個富有魔力的字,大畫家畫了一半的畫給了小畫家,小麻雀又發(fā)生了有趣的事,丁一小是怎么寫子的,小草給我們帶來了春意,小狐貍要去小鎮(zhèn)上買手套,鳥窩里孵出了一棵樹,誰偷吃了水果糖,金色的星星怎么來的,小漢斯變大了,早晨,愛動物的貢賽克沒有出來,我長了胡子要當爸爸,耗子小鳥和香腸生活在一起,紅鞋子要找他的伙伴,畫家指出他的孫女的錯誤,谷草屋散發(fā)著大自然的氣味,午睡總是安寧的,在黑暗里發(fā)生了事情,兩個老鼠抬了一個夢,爸爸媽媽告訴了孩子什么是吵嘴,小柳樹嘲笑小棗樹,我家有個動物園,小丑成了勇士,還有不用斧子的工匠,還有很多很多。
讀完這本書,我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜,我從來沒有讀過著本書,讓我感到書海無窮無盡,可以延伸到天邊和海洋的交界處,我們就踏著書的階梯一步步的前進。我實在是是佩服梅子涵老爺爺,他組成了一個兒童文學的團隊,在無邊無際的書海中尋找永遠不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說的那樣:閱讀優(yōu)秀,親近經(jīng)典
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讀書可以凈化我們的心靈,在閱讀作者寫的作品的過程中,腦中的想法一直不停。這時我們可以把學習到的新東西寫在讀后感上。我們?yōu)槟砹艘恍┯杏玫男畔ⅲ杭t日讀后感,為防遺忘,建議你收藏本頁!
紅日讀后感 篇1
弱肉強食是歷史給我們的啟迪,落后了就要挨打!的確,歷史的教訓是慘重的,我們落后了!
我們現(xiàn)在所過的生活,是那時候的人們用鮮血換來的!他們用他們的軀體抵擋敵人的攻擊,的當別人的子彈,抵擋敵人的炮火,為了保衛(wèi)家園,他們奮勇向前,頑強拼搏,不退后,不氣餒,我們的技術是落后的,但精神卻是可佳的,我們拿起身邊的大刀,斧子,去斬殺擾亂我們生活的人們,這就是那時人們所過的日子!!
那年的抗日戰(zhàn)爭我們贏了,日本人投降了!但是,中國并沒有自由,因此,隨后而來的就是長達多年的解放戰(zhàn)爭!
《紅日》描寫了中華人民解放軍在敵我實力懸殊的情況下,用著自己堅定信念以及堅強的毅力,取締當?shù)剀娡跖?4師,這是多們的令人敬佩??!讓人不禁的感嘆啊!
這本書寫了在1946年的初冬的時候,敵軍的統(tǒng)領蔣介石對話被解放區(qū)發(fā)動了規(guī)模巨大的瘋狂的進攻,他們仗著自己有先進的武器而無惡不作,其目的就是想要爭霸全國,從而歷史上的著名的萊芙役拉開了帷幕沈振新帶領的部門的任務是拿下萊菔城北的鎮(zhèn)口,從而阻斷了他們的退路,而我軍將領潛入敵人的內(nèi)部,打敗了敵人,獲得了勝利……
當我軍戰(zhàn)勝了敵人時,也就是取得了勝利,這場勝利是來之不易的,使我們的解放軍戰(zhàn)士們用鮮血換來的
《紅日》使我們了解了解放戰(zhàn)爭的其中的故事,那年的戰(zhàn)爭,那年百姓的痛苦!雖然已經(jīng)過了那么多年,但這一切是不會泯滅的,那年蔣介石領導的隊伍的武器是美國供給的,其目的就是為了不讓中國解放,再一次陷入深淵!
現(xiàn)在我們強大了,但是我們并沒有抱怨什么,因為中國的傳統(tǒng)美德就是向往和平。所以我們并不會報復他們。
我們不會讓歷史重演,這代價是慘重的,我們必須要強大起來!,這樣才能使我們的利益不受侵害。
中國以和平為貴,所以討厭戰(zhàn)爭,痛恨戰(zhàn)爭,只要有戰(zhàn)爭就會有殺戮,就會有犧牲,就會付出血的代價,如果有人侵犯我們的國家,我們就會站起來,去抵抗,去保護我們自己,去維護我們的尊嚴。
我們國家富強起來了,我們的生活水平也在提高,今天的努力換來明天的成功,牢記歷史的教訓,化為我們前進的動力,讓我們奮發(fā)向上們努力學習,不懈努力,去回報我們的祖國,建設我們的祖國!
紅日讀后感 篇2
讀完《紅日》這本書,我心中有一絲悲涼的感覺。
為沈振新的勝利而感到欣慰,更為張靈甫被同僚坑害而失敗感到悲哀。一代抗日英雄沒有戰(zhàn)死在抗日戰(zhàn)場上,卻不幸死在了內(nèi)戰(zhàn)里。
如果在孟良崮戰(zhàn)役中湯恩伯能夠伸手援救張靈甫一把,那么這位偉大的抗日英雄也不會走投無路,最終落得冤死戰(zhàn)場。司馬遷以前說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睆膼蹏矫嬷v,張靈甫絕對是一名英雄。他一生忠于職守,為黨國誓死效忠,他本可死的轟轟烈烈,而死在了內(nèi)戰(zhàn)戰(zhàn)場上的張靈甫,他的死只能是“輕于鴻毛”了。當我讀到他在走投無路的狀況下,不愿做共產(chǎn)黨的俘虜而自殺時深深的觸動了我。我想,那時,他的內(nèi)心有多么的痛苦,多么的不甘心!如果不是這場戰(zhàn)斗,如果不是國民政府內(nèi)部的腐敗,他就不會落得如此下場!如果國民黨部隊中都是像張靈甫那樣的英雄,那么也許國民政府就不會那么快就垮臺。但但是事實不能改變,國民黨官兵內(nèi)部極其腐敗,個個只顧自己,不為黨國利益著想,這才是國民政府最終失敗的根本原因。
另一方面,共產(chǎn)黨那種團結合作,吃苦耐勞,嚴于律己,獻身革命的精神深深地打動了我。雖然國民政府由美國人支持,有全美的裝備,有最先進的戰(zhàn)斗武器,有充足的食物,而共產(chǎn)黨只有普通的小米加步槍,而且還要經(jīng)常餓著肚子戰(zhàn)斗,但他們有最勇敢的戰(zhàn)士,最崇高的理想以及老百姓的擁護和愛戴——這就是共產(chǎn)黨最終勝利的原因。
我常想,如果張靈甫能以大局為重,能以百姓利益為重,能以國家為重,也許他會成為第二個傅將軍,那么,我們也就不用為他哀嘆了。一個人擁有才華固然不錯,但如果不用在為民謀福利上,那他的才華也就失去了價值。
最后,由衷地贊美我們的黨---一心一意為百姓的黨!
紅日讀后感 篇3
《紅日》這篇文章中,我真真切切的感受到了那經(jīng)過60年滄桑巨變后很少還能體會到的英雄本色。這是一部優(yōu)秀的軍事歷史片。它以漣水、吐絲口、孟良崮三次戰(zhàn)斗為主線,描述了人民解放軍在敵我力量懸殊的條件下消滅國民黨王牌軍74師的故事。史稱“萊蕪戰(zhàn)役”。
家鄉(xiāng)淪陷,遭受敵人殘酷迫害的蘇北婦女阿菊,跋山涉水,來到山東找到丈夫楊軍,再一次要求參軍殺敵。并且?guī)砉枢l(xiāng)親人的期望:要大軍消滅國軍七十四師,替鄉(xiāng)親們報仇……危急關頭,黎青毅然把孩子交給紅姑,讓她帶著孩子逃命,自己把蔡仁杰等人引到了懸崖邊。應對著包圍上來的敵人,黎青鎮(zhèn)定自若地拉響了手榴彈,壯烈犧牲……一顆炮彈落在沈振新身邊,黎青奮不顧身沖上前,撲到沈振新身上。沈振新被炸傷了胳膊,黎青卻被擊中胸脯,受了重傷,昏死過去。
一個個鮮活的人物形象,塑造了中華民族的本色。心的本色本該是成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。而他們,卻用自己的生命,詮釋著一個空前強大的民族的民族本色。
而這天又有多少人還記得他們————民族復興的奠基者?如今的人們,只記得網(wǎng)絡、股票、債券等諸類時尚的字眼,又有多少人還記得自己骨子里流淌著的革命先驅(qū)的鮮血、蘊涵著中華民族的精髓?或許早就忘記了吧,或許只有那些當年沖殺戰(zhàn)場如今在家中安享晚年的老人們才會偶爾回憶起當年沖殺于戰(zhàn)場時的雄心膽。可能是正因生活太過于安逸了,人們早就把那民族魂深深的埋藏在靈魂的深處了。
醒醒吧,華夏未來的貢獻者們,偉大的事業(yè)正在等待著我們!敞開我們的心靈,展示中華的偉大,中華的本色。用我們的一切,去塑造祖國的明天,讓祖國的未來更加輝煌、更加的燦爛!
紅日讀后感 篇4
讀紅色經(jīng)典,品味抗戰(zhàn)精華。我抱著對全國解放前的想象與向往,讀了這本傾注了作者吳強大半生心血的《紅日》,結果讓我心中的那股熱情與激情愈加強烈起來,讓我愈加對那些為了抗戰(zhàn)拋頭顱灑熱血的烈士產(chǎn)生了尊敬與敬佩之情。
初讀書題,我我甚至以為這本書是介紹火紅太陽的,但讀完全書,再經(jīng)我細細品味后發(fā)現(xiàn),這“紅日”指的應該是戰(zhàn)士心中的太陽,也就是對新中國的向往和對好日子的憧憬。那股力量促使這戰(zhàn)士們發(fā)出了更加強烈的能量去戰(zhàn)斗。這本書主要敘述了孟良崮戰(zhàn)役的起因、經(jīng)過和結尾,為我們描繪出了許許多多個形形色色的人物,如秦守本、張華峰、沈振新、梁波、楊軍等。他們每一個人,都是我心中的“紅日”。在書中,我最喜歡的角色是楊軍,他是一名真正的抗戰(zhàn)英雄,為了抗戰(zhàn)可以拋棄兒女私情,為了抗戰(zhàn)可以舍棄生命,是我心中最美的“紅日”。
戰(zhàn)斗場面的描寫是我對這本書最喜愛的一點,或許是男孩的天性吧,每一看到那激烈又緊張的戰(zhàn)斗描寫時,我就有種說不出的激情。從字里行間,我也體會出了作者也有同樣的感受吧。 看著戰(zhàn)士在書中出生入死,義無反顧地戰(zhàn)斗,我也真想身臨其境,成為和他們一樣的戰(zhàn)士,奮勇殺敵。我已深深地被這本書吸引住了,它以它獨特的魅力,影響了我,讓我越發(fā)感受到了現(xiàn)在美好生活的來之不易及革命英雄的光榮偉業(yè)。啊,向革命英雄致敬!我望了望胸前的紅領巾,那是用烈士的鮮血染紅的啊,那是他們革命的標志,努力的方向,心中的終點,他們?nèi)绱嗽⊙獖^戰(zhàn),就是為了理想的新中國,為他們的后代謀福祉。紅領巾的擔子重啊,這是一份期望,一份信任,是共產(chǎn)主義接班人的心中所望,是我們少先隊員的警鐘??!啊,向革命英雄致敬!
鮮艷的五星紅旗,已從戰(zhàn)士們的手中傳給了我們新一代接班人,他們光輝的歷史,也將永久的刻在我們的心中。當然,那一縷紅日,那紅日的萬丈光芒,也將永遠地閃爍,照耀下去!
舞者讀后感模板
你還在為找不到讀后感范文而煩惱嗎?這本作品真是一本非常值得推薦給大家閱讀的好書。寫讀后感能夠幫助我們更深入地品味作品內(nèi)涵,下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的《舞者讀后感》,請注意以下重要消息!
舞者讀后感 篇1
黑暗中的舞者:一部震撼靈魂的電影,具有深淵般的穿透力,這在**電影中是罕見的?,F(xiàn)實與理想,堅持與信仰,主題深深窒息,在黑暗中起舞!
對于優(yōu)美樸素的偉大贊美詩,讓我們來看看下面的感受:
黑暗中的舞者觀后感:
認識我的人都知道我不太喜歡電影,尤其是太藝術化的電影。
這次去看這部電影大概緣于我在前一個博客里寫過的一篇同名為《黑暗中的舞者》的文章吧。
可以說,這是迄今為止我唯一不能給人留下具體印象的電影,因為我之間有太多矛盾的感情,包括欽佩、憐憫、憤怒和感動。
也許芳的形容比較貼切,那就是這絕對是一部讓你看時思緒幾近崩潰,看后心情又非常郁悶的電影。
對于女主角,我確實有太多的不理解。
我不明白她為什么能活得如此堅強,面對自己會如此樂觀地失明的事實,但她不能勇敢地在法庭上為自己的清白作最后的辯解。
也許這反映了她的善良,她的朋友的正義,她的冷靜和冷靜,以及作為一個女人的許多罕見的優(yōu)秀品質(zhì)。
但是我卻還是忍不住想要罵她一句“真的好傻!”她的傻在于她在別人用極其卑鄙的手段和陰險的計謀傷害了她之后,
卻依然那么執(zhí)著地要為那個卑鄙小人去保守一個會致她自己于死地的秘密。
對于女主角,我也確實有太多的感動。
她對舞蹈的執(zhí)著追求和面對絕望生活的強烈樂觀讓她感動,但最讓我感動的是她作為母親的無私和偉大!
我常常認為,世界上也許只有一種愛的力量是最強大和永恒的,那就是母愛。
母親們總是不求所報地為自己的子女爭取他們的幸福。
我常常想知道世界上又多少孩子能真正體會到母親對他們的深情,
那為何子女回報給父母的愛總遠比不上母親所給予她孩子的愛呢?覺得這或許是因為母親大多不會用語言告訴她的孩子她的愛,這一句“我愛你我可愛的孩子”似乎成了母親永遠難于逾越的鴻溝。
舞者讀后感 篇2
今天,我父親帶全家去文化中心看演出。我以為這是一場普通得演出,但看完之后,這是一場感人得演出。
這個表演是一群特殊的舞蹈演員。他們都有一些障礙,有的只有一只手,有的只有一只腳,有的眼睛看不見,有的不高。雖然他們有一些身體上的障礙,但他們能表演出如此精彩的戲劇。他們在舞臺上憑感覺跳舞,他們的舞蹈技巧幾乎和普通人一樣。
他們在跳舞時,雖然有跌倒,但他們依然努力的站起來,繼續(xù)跳舞,臉上不時的掛著燦爛的笑容,另然不禁把眼光都放在他們身上,為他們打拍子,為他們加油。
看完演出,有人為他們拍照,有人感動的流淚。雖然我沒有和他們合影,也沒有流淚,但我心里很佩服他們,我也拍下了他們的臉作為紀念??赐赀@場演出,我覺得對我們的生活很重要??粗麄兊瓜?,試著站起來,就像我們在挫折后勇敢地站起來一樣。今天的表演讓我覺得我不是在浪費時間,而是再吸取另一個有意義的人生教訓。
舞者讀后感 篇3
《舞者》描寫的是現(xiàn)代社會底層、為理想而活著的小人物的愛情與命運。情節(jié)緊湊。我可以說,我一口氣讀完了,很震驚。
高純,這是作品中的主人公。他愛跳舞,以致為了跳舞什么都可以放棄。也許是命運的安排,讓他見到了志同道合的金葵,并很快墜入了愛河。
但也許有是命運——不過這回是捉弄,她和金葵分開了……為了生命,為了舞蹈,也為了能夠再次看到金葵,他與周欣結婚了,正如方圓所講的——他別無選擇。他感激周欣,但心里愛的還是金葵——我曾經(jīng)天真地以為一個人是可以同時愛上兩個人的,如果說《仙劍奇?zhèn)b傳》(一代)堅定了我這個信念,那么舞者即使沒有粉碎,也無疑是嚴重動搖了我這個想法……他愛金葵,所以信任她,以致他完全不可能相信周欣——但李師傅畢竟是他的師傅,李師傅告訴他關于金葵的事無疑撼動了他對金葵的最后一點信任。他起訴了她。
但正如周欣所說,高純是一個舊愛之人。他不想背叛他所愛的人。他提出撤訴時,并不知道金葵是清白的。事實上,他至到去世才知道,他生前對周欣提出的另一個要求是讓金葵繼續(xù)跳舞。他仍然深深地愛著金葵,對于周欣,他只能說對不起
金葵,讓我想起了《平淡生活》中的丁優(yōu)。同樣是對愛情的追求,同樣是游戲的命運。她深愛舞蹈,曾經(jīng)發(fā)誓為了舞蹈放棄一切;她也深愛高純,還發(fā)誓為了和高純在一起而放棄舞蹈!
離別后,她為回到高純的身邊,經(jīng)歷了千難萬險;而找到高純后卻發(fā)現(xiàn)已是物是人非——高純已為人夫了。她依然堅持著,僅僅為了能夠見到高純。作為一個女人,她很堅強,她能忍受周欣的誤解甚至侮辱;同時,她也很脆弱,因為她不能相信,也不能忍受高純對她的誤解——她太愛高純了。
她恨周欣,恨得深徹骨髓,因為是周欣剝奪了金葵的幸福,令她不僅在生前沒有見到高純,就是連高純的送別也沒能參加……如果讓金葵知道,高純臨終的愿望只是能夠與她再舞一曲《**之戀》,她又該是如何呢?
周欣,正如方圓所說,金葵能給高純的只是感情,而周欣給高純的卻是生命!周欣原本對高純的情感,并不是“愛”,只是覺得虧欠。但當高純面對生死抉擇時,她放棄了自己的幸福,站起來承諾挽救他的生命,她嫁給了他。
但當她成為一個純潔的妻子時,她愛上了他,因為他的善良。周欣當然知道自己在高純心里的位子——所以她在高純的墓碑上僅僅刻下了“好友周欣”,而非“愛人周欣”——因為她知道,金葵才是高純真正的愛人,而自己這個高純的妻子,僅僅不過是法律上的罷了……她恨金葵,也便如金葵恨她,她剝奪了金葵的幸福,金葵也剝奪了她的幸福——畢竟她也是深深地愛著高純的……
谷子,當他的作品出現(xiàn)時,我以為他會給高純帶來無數(shù)麻煩——畢竟他愛周欣。但就因為他如此愛周欣,以至于一切都會跟著她,他只能無條件地幫助高純——還是僅僅幫助周欣?他也知道周欣對高純很感激,但當周欣宣布要嫁給高純時,他還是很驚訝。
還是那句話,他實在是太愛周欣了,為了她,他甚至可以放棄自己的一切……
李師傅,提到這個人,我不禁想到了契訶夫、莫泊桑**中的小市民——為了錢可以出賣一切……但我覺得又不是這樣,他畢竟是為了生活,他有家庭,有臥病在床的妻子,有將念大學的女兒。對他的妻子和女兒來說,他太需要錢了。畢竟,一切都是為了生活。他不乏真情,盡管為了錢,他在高純、金葵、周欣三人之間間離,但是生活是殘酷的,“小市民”不應該成為貶義詞——人,總有自私的一面!
方圓,正如他的名字一樣——面對原則大義,他方方正正;而面對情感事故,他又變得圓滑。他明明是當局者,卻看得比旁觀者還要清!面對垂死的高純,是他促成了高純與周欣的婚事;面對歸來的金葵,他帶他去見了高純,但當他知道他們想遠走高飛是,又說服了他們甚至后悔帶金葵來見高純;面對金葵和周欣的爭執(zhí),他無條件地站在了金葵的一方,卻又盡量避免與周欣翻臉。
如果世上有這么深沉的人,恐怕不是運氣而是災難!
蔡東萍,“就是一個潑婦!”——方圓的這句話擲地有聲,恐怕沒有那句換能夠更加簡潔、更加準確地描述蔡東萍了。是的,為了錢,這個**可以放棄一切,甚至家庭!
她不承認高純是他的弟弟,而是想利用李師傅在三人之間游蕩??梢哉f,即使悲劇不是她造成的,也有她一半的責任!
我總是期待著故事的零碎結局,但當它真的來臨時,我忍不住流淚。我只讀過海巖的兩部**,但毫無疑問,它們讓我哭泣——每一個故事都是那么感人,不僅蘊含著愛情的真諦,而且充滿了生活中得無奈和辛酸。如此多的情感,似乎只有愛,才能經(jīng)得起金錢的**
讀完這部**,我有一種悵然若失的感覺——這感覺我不久之前也感到過,是因為打通了《仙劍奇?zhèn)b傳四》,只是這次更加深沉……
寥寥兩千余言,又怎到得出我感慨萬千?悠悠五十萬字,又怎話得盡真愛纏綿?
舞者讀后感 篇4
今天,我讀了《無聲的舞者》這篇文章,心里像打翻了五味瓶似的百感交集。
故事的內(nèi)容是這樣的。主人公史秋撿在秋天被他現(xiàn)在的媽媽撿回了家。一天,那位好心的媽媽趙丹看一個舞蹈節(jié)目,她發(fā)現(xiàn)兒子雙腳跟著屏幕舞者有節(jié)奏地舞動,跳得如醉如癡,便鼓勵他跳舞。
很快,趙丹就把兒子送到東方劍橋國際準舞蹈學校向劉鴻博學習。因為秋撿是個聾啞兒童,所以別人用一遍的時間就能掌握的動作,他必須要付出五倍的努力才能和**配合好。在長期的訓練中,史秋琦終于有了精彩的舞蹈。
2008年1月,史秋撿參加了第三屆“華僑杯”國際標準舞國際公開賽。在c組,史和他的搭檔贏得了冠軍。1月14日,當我準備參加d組比賽時,我的搭檔因病辭職了,所以我不得不找一個臨時搭檔。
在舞臺上,他們無私的表演贏得了冠軍。
一個棄嬰終于可以成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員,苦澀是難以想象的。史秋撿是不幸的,又是幸運的,是他養(yǎng)母給予他的愛化作了他前進的動力,讓他以堅強創(chuàng)造了舞臺上的美麗。和史秋琪比起來我多幸福??!
我可以用耳朵傾聽世界,用嘴說出我想說的話。我真的很高興。可是史秋撿能一步步地像夢想走進,堅持走下去;但我通常遇到一點困難就退縮。他比我強得多。我也想向他學習他的毅力。
微笑的人沒有眼淚,但他們有堅強,把眼淚變成心靈的明燈,照亮前進的道路。堅強,是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹,它為生命筑起不倒的防線。只要守住堅強這個信念,就一定能到達幸福的彼岸。
我們做任何事都要堅持,苦累中那一絲真情的甜,只有堅強的人才能品嘗得到。
舞者讀后感 篇5
《黑暗中的舞者》是一部唯美的歌舞片。是良心三部曲之一,**于對導演拉斯馮提爾童年影響很深的童話,整體思路可說是一部悲慘童話,童話旨在歌頌,悲慘則是他所要講的犧牲的母題。
我是被它華麗的片名吸引的黑暗中的舞者。神秘又浪漫。然而,隨著組織的移動,我感到完全不同,深深的絕望和瀕死的氣息&&
搖晃的鏡頭緩慢的節(jié)奏將故事慢慢展開,在寧靜中暗藏著幾分壓抑與不安。
主人公莎瑪是一個生活在美國社會底層黑暗時代的小人物。殘酷的命運使她每天都生活在痛苦和艱難的日子里。她唯一的精神支柱是對音樂的熱愛。面對現(xiàn)實世界中的種種不幸,她總是一副平何的表情,表面上看不到任何悲傷和頹廢。
似乎音樂解決了現(xiàn)實中的所有困難,使她享受她的世界。但殘酷的命運并沒有因為她的天真善良而改變,這是人類的渺小與命運的不可抗拒的反差。在災難突發(fā)時人往往是無力的,即使是最后站在被判絞刑的法庭上,她始終堅守著與死者沉默是金的諾言沒有說出真相,這里的沉默不是金,而是死亡。
故事最終以悲劇結尾。
影片中的真實世界與主人公想象中的另一個世界交替出現(xiàn),形成鮮明對比。在她的眼中,世界同舞蹈與音樂是一體的,在轟鳴的機器節(jié)奏中起舞,在火車的奔馳上起舞,在莊嚴的法庭上起舞,甚至在無情的斷頭臺上起舞&&很多人覺得女主角長得不夠漂亮而把影片批的一無是處。我認為美丑之間沒有界限。當她像精靈一樣在自己的世界里快樂地唱歌跳舞時,那是最美麗的天使。
在黑暗中起舞,她追求自由,與宿命抗衡。她甚至唱著:一切我都看過看過黑暗還有星火之光所想所需我都見過若還不愿滿足即是貪婪前世未矣后事已知一切都看過還有什么好戲&&
我始終無法跳出來當一個冷漠的旁觀者。最令我動容的是生命中最后的絕唱。從牢房到客廳有107步。107步之后,你將步入永恒的黑暗,成為黑暗中真正的舞者。
我不忍去回憶她死前恐懼而絕望的尖叫與發(fā)抖的哭聲,還有在突然行刑后的戛然而止的死寂&&當死亡赤裸裸的展現(xiàn)在眼前,我真正感受到一種無力的悲傷和絕望。
我有時在想到底是沒有不散的筵席,也沒有不終的歌劇,這真是討厭極了。
舞者讀后感 篇6
我在一本書中看了一篇叫《舞者茶娜》的故事,覺得我以后一定要像茶娜一樣,做到不怕困難、堅持不懈。
我在一本書中看了一篇叫《舞者茶娜》的故事。里面主要講的是小鹿茶娜很喜歡跳舞,就化為一位美麗的少女,去陌生的城市里學跳舞。她堅持練習。最后,茶娜學會了跳舞,并在舞蹈比賽中獲得了冠軍。
故事主要歌頌了茶娜勇敢、勤奮、執(zhí)著的品質(zhì)。雖然茶娜害怕陌生的城市,但她克服了恐懼,每天練習,最后成功了。我們應該學習茶的各種優(yōu)良品質(zhì)。
我想到了自己的一件事。在4歲的時候我去少年宮學跳芭蕾舞的初級,剛開始時我并不覺得難學,可后來的動作難度大了,我就做不到了。于是我就對媽媽說,我不學了,媽媽無奈只好幫我退班了。
我和茶娜相比較,茶娜是如此的堅持,而我卻連初級都不愿意學,那么低難度我都堅持不下去,對比茶娜的毅力我真感到慚愧。我以后一定要像茶娜一樣,做到不怕困難、堅持不懈,那樣就一定會取得成功。
讀了《舞者茶娜》,我受益匪淺。
舞者讀后感 篇7
dancer in the dark
——關于生命的執(zhí)著與信念,觀《黑暗中的舞者》有感
《黑暗中的舞者》是丹麥杰出導演拉爾斯·馮·特里厄繼《破浪而出》、《白癡》后的“良心三部曲”的最后一部。據(jù)說拍攝三部曲的靈感來自他最喜歡的關于給予的童話故事。拉爾斯以這個自我犧牲奉獻的角色當范本,塑造了《黑暗中的舞者》里堅強而樂觀的塞爾瑪?shù)男蜗蟆?/p>
這部電影展示了20世紀60年代華盛頓的最底層。一開始的故事切入,就非常有技巧。不講任何背景,直接到音樂彩排,慢慢不經(jīng)意間變成主人公視力差的故事。
那一段比爾跟女主角互相交代的劇情,在劇情上簡直是非常精巧,一下子就同時交代了兩件事情,對后面的故事有著完美的鋪墊。
至于根本不用腳站,而是一直抱著腳站,顯然也是故意讓畫面不斷晃動,而且有紀實的感覺,顏色也是。幾乎從頭到尾,都讓我一直有一種這是紀錄片的感覺。只有反復出現(xiàn)的英雄對音樂劇的幻想讓我明白這是一部電影,而不是紀錄片。
一直都還記得片中的最后一個鏡頭,刑場的幕布緩緩地拉上,塞爾瑪手中的黑框眼鏡也沉石一般掉落在地,碎裂且支離,宛如了斷的生命和終究可以隱去的哀傷與恐懼。而隨著黑框眼鏡“咯噔”落地的同時嘎然而止的是塞爾瑪?shù)母杪暎潜緛砑ぐ旱珔s是絕望的歌聲也一同停滯了,于是壓抑很久的淚水很順暢地流下來,始終郁結的壓抑、悲愴的情緒也得以在影像趨黑之后一點點地釋放……
這部電影講的故事并不獨特。這也是社會底層小人物的人生悲劇。它的特殊性在于幻想與現(xiàn)實的完美結合。它以一般的電影敘事表現(xiàn)現(xiàn)實,以生動的音樂劇表現(xiàn)幻想。這樣,主題就清晰了。從車間、鐵路旁、火車上,到排練場、法庭、監(jiān)獄、最后的處決場,七場歌舞表演是塞爾瑪對生活和人生的七種幻想,不僅承擔著描繪部分情節(jié)的任務,而且展現(xiàn)了自由、光明的主題,人性與生命一個接一個。就這樣,影片在幻想與現(xiàn)實之間不停地跳躍,每一次幻想與現(xiàn)實的切換,由沉悶、陰郁、舒緩的現(xiàn)實跳入急促、明亮、歡快的幻想,顏色由灰暗轉到明艷,光線也增加了亮度,只是因為現(xiàn)實和幻想是如此鮮明地對立著,也就成了黑暗與光明的兩個世界。
塞爾瑪無法擺脫黑暗的現(xiàn)實生活,卻能在幻想中找到自己的希望和快樂,她是個“黑暗的舞者”。壓抑的情感與幻想的歌舞混雜著,調(diào)和出一種光明的、天堂里流光異彩的顏色,這是生命的顏色。但最終,她未能擺脫命運的控制。她因仁慈而死
影片中處處可見塞爾瑪對生命的熱愛,猶如舞者愛著她的舞步、她的音樂,換句話說,塞爾瑪近乎是以藝術家的方式愛著的。她總是甜美微笑著,即使遭遇失明或死刑;總是善解人意,心系他人:得知比爾秘密時,她說“我告訴你一個秘密,你會好點嗎?
”盡管生活拮據(jù),她主動提出了加房租,或是在自己即將死亡之際考慮到的還是他人,她對杰夫說“如果你認為你受得了的話,我很歡迎你到時在場。”這既是她留戀美好生命,渴望友情愛情陪伴的真情流露,也是她時刻關懷他人,祈愿讓他人心感安定幸福的體現(xiàn)。她總是給生活一種美麗的色彩。工廠里機器的聲音變成了音樂。
就如她在獄中唱到:“玫瑰花上的雨點、小貓咪的胡須發(fā)亮的銅水壺和溫暖的毛手套,用繩子扎好的棕白色紙包裝,這些都屬于我最喜歡的東西?!边@就是她對生活純粹真誠的喜愛與滿足。
“我只想有個孩子,”她說,當你懷疑塞爾瑪明知道她的孩子會遺傳她的眼疾,但仍然堅持要孩子。只是為了表達母親的愛,她把一個孩子帶到了一個注定黑暗的世界,她一生大部分時間都在努力工作,付出了生命的懲罰。
我相信每一個看過這部電影的人都會被塞爾瑪偉大的母愛所感動。影片始終以一種平淡冷靜的語言講述著一個情節(jié)并不離奇的人生故事。紀錄片式的影像風格以及手提式的攝影手法給人身臨其境之感。
簡單包含了人類最常見的情感和擔憂,感人,催人淚下。
故事中的主人公薩爾瑪有敏銳的聽覺,因為他的眼睛看不見。只要有一個聲音和一個輕微的聲音,就會喚起舞者心中的節(jié)奏,在黑暗中起舞,在腦海中恣由地轉動和拍打。而不確定的,只存在于白日夢中的歌聲,終于在最后傾囊而出,像泊泊泉水,漸漸悅耳高昂直到刺激耳膜,然后,在最高點戛然而止。世界,又陷入寂靜,可怕的寂靜。
舞者讀后感 篇8
用兩天的時間通讀了羅伯塔.班迪所寫的《黑暗中的舞者》這本書,她用動人的筆觸講述了兒子短暫的29年的生命,本書抒寫的是抗爭,并讓我們看到那永不止息的愛。
羅布一出生就患有罕見的染色體異常疾病,導致他嚴重的身殘智障,在父母眼中,他雖然出生就是一名斗士和幸運兒,雖然他不能言語,但父母似乎能聽到他渴望生存的吶喊,羅布和病魔做斗爭的情景激勵了許多的人。
羅布的母親在第五章中說了一段話,這是非常真實和衷心的。如果一個人只為活著而活著,那么生活就是空虛和無意義的。羅伯讓我們看到了生命的意義,他讓我們看到,雖然我們健康,但我們的缺點并不亞于他。
雖然羅布的一生是短暫的,但是我們通過這位肢體殘障的孩子上看到上帝無形的手一直在托住他,同時看到羅布父母依靠著主的大能戰(zhàn)勝一次次挑戰(zhàn)與困難,主深愛他的家人,特別羅布家在困難的時候很多弟兄姊妹伸出溫暖有愛的手,通過安慰或是物質(zhì)幫助。感謝主的恩典一直不離不棄的愛這一家人。生活的艱辛永遠擊倒不了,上帝所愛的兒女,你們真棒。
那天晚上我讀完了這本書,我的淚水像掉了線的珠子,我女兒默默一邊給我擦去淚水,一邊問我媽媽你怎么了,我強壓著情緒說,被這本書感動哭了,在我的記憶中好像這是第一本觸動我心弦的書。
班迪告訴我們:在苦難面前,如果每個人都能敞開心扉,每個人都能樂觀,即使面對悲傷和黑暗,我們也能舞出生命的光輝和愛的光芒,然后我們就能重拾一顆堅韌的心,欣賞生命的美。
紅舞鞋觀后感精華9篇
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紅舞鞋觀后感 篇1
紅舞鞋觀后感一次偶然的機會,我在圖書館看到了《紅舞鞋》這本書。啊,好亮麗誘人的書名,愛跳舞的我一下子就喜歡上了這本書。懷著好奇和渴望,我迫不及待地享欣賞這本書中的故事
《紅舞鞋》這本書講述了李莎莎從一只丑小鴨蛻變成一只白天鵝的故事。李莎莎在一次偶然的機會,被選上了參加舞蹈隊,而這次的舞蹈隊卻讓她和以前最要好的朋友張茜成了“仇人”,之后——誤解,背叛,嘲笑,紛紛而來,但是李莎莎卻始終堅持保持著一顆堅強,勇敢的心,最后,她在舞蹈隊里出類拔萃,以優(yōu)異的成績贏得了舞蹈大賽的冠軍,贏得了所有人的尊重,變成了一只美麗的白天鵝。
讀著這本書,我不知流過多少次淚,我為莎莎被人冷嘲熱諷而難過,我為張茜對莎莎的背叛而傷心,我為莎莎的成功而歡笑。讀書和讀書,我仿佛是李莎,飽受別人的誤解、嘲笑和許多不盡人意,我矛盾、痛苦、掙扎,頑強地堅持、奮斗和追求
當我讀到李莎因為加入舞蹈隊而被她的好朋友張曦拋棄時,我不禁想到不久前我和一個好朋友發(fā)生了沖突。我并沒有以寬宏大量的心去挽救這段同學情,而是我行我素,自私地把這段珍貴的友誼丟失了。再看著李莎,她不像我那樣做,因為她一直相信張茜并沒有真的放棄她,只是跟她開玩笑。
為了朋友,為了友誼,莎莎甚至放棄了本該屬于自己的東西,放棄了大家都在羨慕的都在競爭的東西!就這樣,她的努力與真誠打動了張茜,使得他們破鏡重圓,讓這看似不能挽回的友誼奇跡般的重回原樣。這個情節(jié)讓我明白,永恒的友誼不是等來的,而是要真誠,用真誠去培養(yǎng),用愛去關懷。
當李莎莎穿著那條薄紗的紅裙子,腳上穿著夏老師送的紅舞鞋,踩著**站上舞臺時,我頓時流淚滿面,激動萬分。因為李莎在經(jīng)歷了各種困難和危險之后,要成為耀眼的白天鵝并不容易??粗鴷械奈淖?,我腦海中浮現(xiàn)出這樣一幕:
站在舞臺上的白天鵝不是李莎,而是我。那是因為我從小就有自己的舞蹈夢想。我想站在黑池的舞臺上,跳我的拉丁舞,向大家展示我的微笑和美麗。
讓我原本僵硬的身體變得柔軟輕盈;讓我原本僵硬的表情變得生動豐富。拉丁,黑池,你是我的夢想。我知道人生是一段漫長的旅程,人生也是一種實踐。
只要努力,剛展翅的小雞總有一天會變成翱翔在天空的獵鷹。只要他們鼓起翅膀向前走,即使是最大的障礙也會被堅持不懈的努力摧毀。李莎莎就是我的光輝榜樣。
同學們,雖然生活中沒有童話和水晶鞋,但只要你努力,只要你堅強,只要你自信,生活就是你的舞臺,你終將成為一只美麗的白天鵝,舞動你精彩的人生!
紅舞鞋觀后感二今天晚上,我翻開了《紅舞鞋》,用心去品讀每一篇的每一個字,每一句話,每一段文字,我被那精彩的語句吸引了,一遍遍地去品讀著,內(nèi)容越讀越有趣,讀了很多遍后,我依然愛不釋手!
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公,講訴了一個丑小鴨變白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下,被選中加入舞蹈隊,并得到參加舞蹈大賽的資格,之后,誤解、背叛、傷害紛紛而來,其間還穿插著大人們的糾結往事,但無論身處何種境況,李莎莎始終沒有放棄自己,而是保持著一顆善良、勇敢的心,去對待每一個人,每一件事。最后,成功贏得了所有人的尊敬,并變成了一只美麗的白天鵝。
那些曾經(jīng)的往事,在我腦海里閃過,我也和李莎莎一樣,遇到了好朋友的背叛和傷害,但我與李莎莎不同的是她能夠堅強的面對,而我只是一味的逃避,我要向李莎莎學習,我要贏得所有人的尊重,做花朵一樣的女孩,像葵花一樣執(zhí)著,像百合一樣純潔,像玫瑰一樣熱烈--------熱烈擁抱生活,擁抱每一個青春的日子。
紅舞鞋觀后感三上個星期我向胥子涵借了一本《紅舞鞋》,翻開書才大體看了看簡介,就不禁被里面的故事給吸引住了。
《紅舞鞋》這本書講述了李莎莎從一只丑小鴨蛻變成一只白天鵝的故事。李莎莎在一次偶然的機會,被選上了參加舞蹈隊,而這次的舞蹈隊卻讓她和以前最要好的朋友張茜成了“仇人”,之后——誤解,背叛,嘲笑,紛紛而來,但是李莎莎卻始終堅持還保持著一顆堅強,勇敢的心,最后,她終于完成了舞蹈,以優(yōu)異的成績贏得了舞蹈大賽的冠軍,成功贏得了所有人的尊重,蛻變成一只美麗的白天鵝。
讀完這本書,我一直回味無窮。我覺得李莎是個很堅強的女孩。她心中總有一個目標,她也為自己的目標而努力。最后,她從一只丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。有時候我想:
如果我遇到像李莎莎一樣的事件,我有可能會堅持不下來,而李莎莎的那種敢于面對他人的冷嘲熱諷,敢于努力的精神讓我感動。我了解到,即使沒有童話,沒有水晶鞋,只要你努力,你仍然可以成為翩翩起舞的白天鵝,只要你堅強自信,你終將成功。
做一只美麗的白天鵝吧!
紅舞鞋觀后感 篇2
夕陽初下,金色的余暉灑在我靠近窗口的書桌,我開了一盞燈,繼續(xù)靜靜地翻閱著這本女生成長日記:《紅舞鞋》。
故事的主人公——李莎莎,一個平凡的女孩,她的好朋友張茜則是成績優(yōu)秀的小公主,兩人相差極大,卻是形影不離的好朋友。她們都要升初中了,張茜被學校保送到新苑中學,而李莎莎卻要等待考試后,才知道是否能被新苑中學錄取。她們是最好的朋友,絕對不能分開!李莎莎想著,于是,她比任何人都更加努力,希望能與張茜一起到新苑中學。終于,李莎莎可以進入新苑中學了,并陰錯陽差進入到新苑中學的舞蹈隊。而其他的舞蹈學院卻漸漸疏遠她,包括往日的好友——張茜。可是,李莎莎卻始終用樂觀的精神面對一切,用善良對待別人,從不輕易放棄,甚至更努力。贏得所有人的信賴。參加比賽的那一天,李莎莎穿著夢想中的那雙紅舞鞋,穿上了漂亮的衣裙,站在萬眾矚目的舞臺上,從那只自卑的丑小鴨,蛻變成一只翩翩起舞的白天鵝……
每一個人都會經(jīng)歷李莎莎這樣的年紀,但是,請不要不相信友誼,它是無價之寶,友誼可以在你無助的時候幫助你,在你悶悶不樂的時候與你說笑,在你遇到難題的時候,與你一起解決掉,與你一起幻想著自己的將來……友誼里沒有什么欺騙﹑虛偽,存在的只有美麗和純真,那是寶貴的!只有用心去珍惜著自己這份美麗的記憶——友誼。
無論在什么時候,只有用一顆真誠的﹑善良的心去面對所有事情,都會迎刃而解,把之前的所有煩惱消除掉?!都t舞鞋》告訴了我這樣的一個道理。
紅舞鞋觀后感 篇3
每個人都曾有自己最初的夢想,但不一定所有人都能實現(xiàn)。有人想當明星,長大后卻是一名教師,有人想當警察,長大后卻是一名普通工人,生活中有很多這樣的事例。自從我讀了《紅舞鞋》這本書后,書中主人公李莎莎的精神感動了我,她的形象時常出現(xiàn)在我腦海里。
《紅舞鞋》這本書主要講了一個名叫李莎莎的女生,從丑小鴨變成白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下,被選進了學校的舞蹈隊,并獲得參加舞蹈大賽的資格。從那以后誤解、背叛各種傷害紛紛而來。但不論身處任何環(huán)境,李莎莎始終保持著一顆感恩、善良、勇敢的心,去對待身邊的每一個人,最后贏得了大家的認可。李莎莎長大之后依然堅持夢想成為了一名舞蹈家。可以沒有童話,沒有王子,沒有南瓜車,沒有水晶鞋,但李莎莎仍然是翩翩起舞的白天鵝。
女主人公李莎莎的故事讓我想到了自己??吹絼e人穿著漂亮艷麗的演出服,跳著優(yōu)雅的舞蹈,心里很羨慕,讓媽媽給我報了舞蹈班??刹派狭藥坠?jié)課就已經(jīng)腰酸腿疼,不想去學了。最終還是沒能堅持下來,這個舞蹈夢才開始就結束了。臺上一分鐘臺下十年功。這背后付出了多少艱辛?我卻知難而退,而李莎莎還背負著誤解、背叛和種種傷害,還依然堅持不懈,迎難而上。我敬佩李莎莎的心情再一次油然而生。
紅舞鞋觀后感 篇4
大家都知道丑小鴨的故事吧,丑陋的丑小鴨在無數(shù)嘲笑下蛻變成一只美麗的白天鵝。今天,我閱讀了一本名叫《紅舞鞋》的書,讓我感到震撼,心靈受到洗禮。 主人公名叫李莎莎,是一個相貌平平、成績中等的初中生。平凡的她在一次偶然的機會中,被選入舞蹈隊,并得到參加舞蹈大賽的機會,此后,各種誤解、背叛、傷害紛紛涌來,但李莎莎沒有選擇放棄,而是用善良勇敢的心去面對每一個人、每一件事,最后贏得了大家的尊重,蛻變成一只美麗奪目的白天鵝。
讀完這本書,我收獲了兩種可貴的精神。第一就是寬容,李莎莎遭遇朋友的誤會和背叛時,用一顆善良的心,寬容每一個人,重新得到朋友的理解和尊重,收獲友情。而在現(xiàn)實生活中的我,很多時候會有“小心眼”,同學不小心碰撞了我,我會勃然大怒;朋友誤會了我,我也不理不睬,導致誤會加深。如果擁有一顆寬容的心,再大的誤會都能化成云煙,那不是更和諧更美好嗎?
第二就是堅持,李莎莎堅持夢想,從不間斷舞蹈,使她變成一只美麗的“白天鵝”?!皥猿帧边@兩個字說起來容易,但要做到的確艱難,它需要恒心和毅力。我六歲開始學古箏,一直夢想成為一名古箏大師,但我學古箏的道路卻是非??部榔閸绲?。剛開始聽著優(yōu)美動聽的旋律,我對古箏非常著迷,但好景不長,我就被一遍遍“勾、托、搓”等基本指法練得不耐煩,被一次次按弦痛得失去興趣,看著指腹上的老繭,我痛恨古箏,試圖放棄。這時候媽媽告訴我,做任何事都要持之以恒,不能半途而廢。我堅持學了下來,功夫不負有心人,在全市校園文化藝術節(jié)及全國各大比賽中都取得了優(yōu)異的成績。
看了這本書后,想著自己平時的所作所為,我羞愧地低下頭去。在困難面前低頭是最可怕的,在嘲笑中流淚是最不應該的,無論怎樣的誤會、困難和失敗,我們都要用一顆寬容的心,堅持不懈、持之以恒的精神去面對,相信我能創(chuàng)造奇跡!
紅舞鞋觀后感 篇5
當我徜徉在新華書店不經(jīng)意間瞥見《紅舞鞋》這三個字的書名時,立刻就被它所吸引了。它就像個閃閃發(fā)光的鉆石,而我就像那掘金者,滿心里都是欣喜和愉悅。便迫不及待地將它收入囊中。
這本書主要講述了一位名叫李莎莎的普通女孩在一次偶然的機遇下,進了校舞蹈隊,她在追夢的路上曾遭遇過朋友的背叛,伙伴的嘲笑,同學的戲弄和老師的阻止。但他毅然堅持不懈地完成自己的夢想,并逐漸得到大家的認可,從此丑小鴨慢慢變成了白天鵝。
我也曾懷揣著與李莎莎類似的夢想,我也曾努力追尋,讓它實現(xiàn),成為現(xiàn)實,但多半是由于自己的不堅定,從而導致夢散落一地。其實在我們現(xiàn)實生活中,有數(shù)以類聚的例子,都是通過努力而成功,在一路艱辛中勇敢與困難共存。如《簡·愛》的女作家夏洛蒂·勃朗特執(zhí)著追夢由經(jīng)濟貧困變成精神上的百萬富翁,都生靈活現(xiàn)的證實了這個道理。
我想每個人都有屬于自己的夢,也許你已找到,也許正在尋找,也許正在迷惘,也許正在錯失。但請堅定自己的信念,無論遇到多大的困難與阻礙,信念是你行走的唯一途徑。
純潔善良的李莎莎用自己的雙手創(chuàng)造了一個“晶瑩剔透”的夢,用雙手慢慢托起,她的夢也隨之放大,最后變成了一個溫暖橘紅的太陽,暖著她的幼小稚嫩的心,也暖著彼此的心。
她熱愛舞蹈,有時會舞動不能自已。因為她的努力,她得到了屬于她的一雙紅舞鞋。作者吳洲星也曾像千千萬萬,每天默默的踩踏著馬路,在兩年前,她受到鼓勵拿起筆,將心中盤旋不去的靈感,譜寫成一個個動人的故事,一年前,她蟄伏已久的夢想終于等到了春暖花開,破土而出……
也許過了十年,二十年,回首觀望自己的青春年少歲月,就像含苞待放的花朵,如今已成了滿園的芬芳。
洲星擁優(yōu)美純凈的語言,一字一句都波動我的心弦,使我久久無法忘懷。
“我把年少遺失的夢珍重地拾起來,憂傷的時候拿出來一遍遍回想,就像星星點亮天空的眼睛,曾經(jīng)的夢想也像螢火蟲在我迷惘的青春里輕盈飛舞,照亮每一個黑暗的日子?!?/p>
我想我不會忘記這句動人心弦的話,我想我不會忘記這個青澀美麗的故事,我想我不會忘記李莎莎曾經(jīng)執(zhí)著追求的夢想。我想我的夢也有一天會綻放出耀眼的光芒。
“那些曾經(jīng)的往事,就像潔白的花朵,在我們彼此最美好的時光里,寂靜的開放?!?/p>
努力追求自己的夢吧,因為屬于你的天空就在前方,我會一直在路上。沒有王子,沒有南瓜車,沒有水晶鞋,你依然可以像她一樣,成為那只翩翩起舞的白天鵝。
青春獨行,你我同在。
紅舞鞋觀后感 篇6
每時每刻,不知從何而來的欲望都在催促我們奔向。想要,想要,想要,但是不知道你真正想要什么。那對自己并非太壞的結果,只因為沒能滿足心中的欲念,便成了致命的打擊,傷口久久不能愈合。
我們常對人訴說自己的“痛苦、壓抑、折磨”,似乎這些詞語可以將我們的欲望升華。但是你問過你自己,我們這樣做是為了什么?那得到的,真的使我們滿足了嗎?
那失去的,真的是我們必不可少的嗎?當我們這樣問自己的時候,我們會發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)穿上了這些可怕的紅色舞鞋,欲望已經(jīng)成為我們生活的主人。
我們追求內(nèi)心渴往的東西,從愛、疲倦、心碎到不由自主。我們就這樣跌落欲望的深淵,快速地下滑。我們無暇停留,無暇喘息,更是無暇去欣賞身邊美好的東西。
等我們察覺這一切,才發(fā)現(xiàn)早已是“樹欲靜而風不止”。
有誰能來拯救我們呢?沒有人,除了自己。
有一段時間,我很佩服那些自殺的人和他們的勇氣,因為他們敢于破壞身體來獲得靈魂的自由。直到有一天,我看了根據(jù)《紅舞鞋》改編電影《紅菱艷》。電影中有一段芭蕾舞,其美妙幾乎勝過《天鵝湖》,我被深深打動。
我感到自己就是那故事中的女孩,她熱愛舞蹈就像我熱愛生命;她渴望一雙美麗的紅舞鞋就如同我渴望自由。但我不知道什么是真正的自由,什么樣的生活才是自由的生活。當電影中的女主角死而復生地站在愛人的懷里,愛人為她脫下血跡斑斑的紅色舞鞋時,我哭了。她用生命換取停下來的權利是不是太貴了?
這部電影想展示的也許是藝術的魅力,而我看到的是生活的掠奪。在有限的生命中追求無限的延續(xù),值得嗎?人世間有什么東西比生命還要重要的?
有嗎?當時我想,或許是有的。如果有,那又是什么呢?
世間總有些瑰麗的不敢觸及的夢想,永遠那么高高的懸著。
紅舞鞋觀后感 篇7
從課本上我們已經(jīng)學過《丑小鴨》和《皇帝的新裝》,今天我又讀了安徒生的其它童話選集,當中的《紅舞鞋》給了我另外一種生活的啟示。
故事是這樣的:有一個叫珈倫的女孩從小由奶奶養(yǎng)大,她很愛慕虛榮,為了參加跳舞比賽而丟棄重病在床的老奶奶不顧,導致老奶奶因為沒有人照顧而去世,所以受到了上帝的懲罰。那雙會跳舞的紅皮鞋穿在腳上無論怎么也沒辦法脫下來,一直不停地跳著。
珈倫向天使告饒也沒有用,只好讓人幫忙砍掉了雙腳。后來,凱倫意識到自己的錯誤,說:“這只紅色舞鞋讓我做了很多錯事。我要去教堂懺悔我的罪行,這樣人們才能再次接受我。
白天,她很勤快地干活;晚上,她用一顆虔誠的心讀圣詩上的每一個字,默默請求上帝原諒。最后,她的真誠感動了上帝,并派天使來恢復她的腳。
通過這個故事,我明白了,我們不應該貪圖虛榮,只應該盡情享受,我們必須尊重長輩,關心身邊需要幫助的人,否則我們會像故事中的凱倫一樣受到懲罰。
安徒生童話紅舞鞋讀后感(二)
看了《安徒生童話》這本后,令我十分著迷,童話故事十分有趣,從書中我明白了許多道理。
《安徒生童話》中有一個拇指姑娘的故事:在很久以前,有個善良的女人很想要個孩子,于是她像一個有魔法的老太婆求助,老太婆給了她一個孩子,就是拇指姑娘。女人十分疼愛拇指姑娘。
不幸的是,幾天后,這個女人回家晚了,拇指姑娘被一只癩**抱回家。后來,拇指姑娘被一只小動物救了出來,遇到了小人國的國王。他們從此過著幸福的生活。安徒生童話中有許多有趣的故事,讓我們一個接一個地了解。還有一個更有趣的故事?;实鄣男乱路v述了一個愚蠢的皇帝被騙的故事。
告訴我們不要因為別人說什么聰明的人能看見這類騙人的話,就硬是說自己能看見,看見就是看見沒看見就是沒看見,別最后像皇帝一樣鬧了笑話出來。不只這些還有海的女兒,白雪皇后,紅舞鞋,鳳凰等更加有趣的故事讓我們閱讀。同學們請你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧,我相信你們一定會愛上這本書的。
你們一定會愛上這本書的。
安徒生童話紅舞鞋讀后感(三)
有一本書,它對我受益終生,這就是《安徒生童話》。今天,我要帶你走近安徒生的世界,品嘗童話。
可愛的丑小鴨、賣火柴的小女孩、小女孩倫娜、聰明的小勞克斯、愚蠢的大勞克斯一個個人物閃電般浮現(xiàn)在眼前,我們就從丑小鴨說起。
丑小鴨是中外著名的傳統(tǒng)故事,記錄了丑小鴨的春夏秋冬。讓我明白了人也能由壞人變成好人,更能由好人變成壞人的道理。讀完這篇故事,我想:
像丑小鴨一樣,鮑潤青一定會成為白天鵝和社會的棟梁。
賣火柴的小女孩則是一個得不到關愛的人,所以她才那么注重親情。爐子和烤鴨不是她最想要的,但奶奶真摯的愛讓小女孩很開心。所以,我明白了真愛比任何東西都更有價值。
但小女孩莉娜的紅色舞鞋給她帶來了斷腳的災難。這不值得!讓我悟出了人不能過分喜愛一樣東西。因為有時過分喜愛有可能對自己造成不良后果。所以大家千萬不能學***??!
大小懶漢的故事也很精彩。跳蚤的故事更精彩。青蛙的故事有夢想。
事實上,安徒生的童話也許并不富有詩意,但卻充滿了真情。所以大家都很喜歡。
我希望千千萬萬的安徒生出現(xiàn)在中國大地上,希望千萬篇好文章在作家筆下誕生。
紅舞鞋觀后感 篇8
前幾天,我讀了《紅舞鞋》這本書,感觸頗深,受益匪淺?!都t舞鞋》這本書的作者叫做吳洲星。這本書以李莎莎為主人公,講述了一個丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下被選中加入舞蹈隊,并得到參加舞蹈大賽的資格。之后,隊友的誤解、張茜的背叛,傷害紛紛而來,這其間還穿插著大人們的糾結往事,但無論身處何種情況,李莎莎始終沒有放棄自己的理想,而是保持者一顆善良、勇敢的心去挑戰(zhàn)困難、面對困難、戰(zhàn)勝困難、對待每一個人、每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重,終于夢寐以求地站在了舞蹈大賽的舞臺,蛻變成了一只真正美麗的白天鵝。讀了《紅舞鞋》這本書,我回想到了我的音樂之路。
我很小就開始學習彈鋼琴,也一直很努力,是老師喜愛的好學生。光陰如梭,一轉眼間我就上小學了,雖然學習上的壓力比以前大了很多,但是我一直沒有放棄彈鋼琴。我在鋼琴比賽中屢屢獲獎,也順利地通過了六、八級的鋼琴考核??傻搅宋迥昙墪r,因為學習上和家庭上的原因,我的鋼琴練習有些松懈,練習的時間也不是很多。但自讀了《紅舞鞋》這本書以后,我明白了做什么事情都要堅持到底,無論遇到什么困難,千萬不能半途而廢。遇到困難時要知難而進,而不能知難而退。我以后一定會比以前更重視彈鋼琴,把落下的東西補回去,決不會半途而廢。讀了《紅舞鞋》這本書,我明白了一個人不論做任何事情都要堅持到底,知難而進。我們要學習李莎莎,做一個有理想、有追求的好孩子。
紅舞鞋觀后感 篇9
《紅舞鞋》的小學生讀后感范文
《紅舞鞋》讀后感作文(1)
寒假里,媽媽帶我去新華書店買書。我被一本名叫《紅舞鞋》的書深深吸引了。只見一個身穿白色裙子、腳穿紅色舞鞋的女孩翩翩起舞,優(yōu)美的身姿像一只高貴、美麗的白天鵝。我迫不及待地買回家看了起來。
《紅舞鞋》以女孩李莎莎為主人公,講訴了一個丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎東莎在一次偶然的機會下,被選中加入了舞蹈隊,并得到參加舞蹈大賽的資格。之后朋友的誤解、背叛、傷害紛紛而來,但無論身處何種境況,李莎莎始終沒有放棄自己,而是保持著一顆善良、勇敢的心去面對每一天、每一個人和每一件事。最后成功羸得了所有人的尊重。蛻變成了一只美麗又引人注目的白天鵝。
俗話說:“只要功夫深,鐵棒磨成針”。讀了這本書,我又一次明白了這句話的深刻含義。此刻,我深深被主人公李莎莎為了自己的夢想堅持不懈的精神打動了。以前,我在學習上一遇到挫折,總是覺得自己不行,缺乏信心,每每遇到困難總是垂頭喪氣,想要放棄。看了這本書以后,我知道了成功是要付出勞動和汗水的',只有堅持不懈,才能取得優(yōu)異的成績。
《紅舞鞋》讀后感作文(2)
星期天,我和妹妹去了圖書館,圖書館里琳瑯滿目的圖書讓我們應接不暇,我看見了一本書——《紅舞鞋》。
不知道為什么,一看見這本書,我就毫不猶豫的拿了起來。
書的封面很唯美,是一個14,15歲的少女,穿著白色的芭蕾舞裙和紅色的舞鞋,驕傲的舞蹈,她曼妙的舞姿深深的打動了我。
主人公李莎莎無論身處何種境界,始終沒有放棄自己,而是保持一顆善良,勇敢的心,對待每一個人,每一件事。最后蛻變成一只美麗的白天鵝。
有關紅旗譜讀后感模板
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紅旗譜讀后感【篇1】
《紅旗譜》通過在大革命失敗前后十年革命斗爭的歷史背景下,冀中平原兩家農(nóng)民三代人和一家地主兩代人的尖銳矛盾斗爭,以“反割頭稅”和“二師x”為中心事件,生動地展示了當時農(nóng)村和城市階級斗爭和革命運動的壯麗圖景,獲得重大的成就?!都t旗譜》成功地塑造了三代農(nóng)民的英雄形象,特別是橫跨兩個時代的農(nóng)民英雄朱老忠的形象。朱老忠是閃爍著奪目光彩的“這一個”,是長篇小說園地中不多見的成功典型。整部作品凸顯了濃郁的民族風格。另外,綜合作品中“燕趙多慷慨悲歌之士”的民族傳統(tǒng)精神,充滿濃厚地方色彩的冀中平原深廣背景等,該書稱得上是一部反映北方農(nóng)民革命運動的史詩式作品。
從父輩的嚴老祥和朱老鞏再到子輩的嚴志和和朱老忠,無不折射出同鄉(xiāng)人,建立在友情之上的同鄉(xiāng)人,他們之間深厚的友誼。“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之”是魯迅對瞿秋白的真誠剖析,而嚴老祥和朱老鞏、嚴志和和朱老忠不單單是經(jīng)歷了我們現(xiàn)代人中非?!安伙@眼”的“富貴”,更是共同經(jīng)歷了數(shù)不盡的“患難”。
從整本小說來看,我覺得像是在回憶一件事。就如,開篇所說的“那時小虎子才十幾歲”,“二十五年后的一個春天”等,我覺得作者是站在時間軸的末端來寫這部小說,像是在回憶那些事那些情,卻不失當時時代的先鋒力量;在彷佛在審視著所謂的“命運”,好像第一代人、第二代人都在經(jīng)歷著似曾相識的坎坷。兩歲的距離并不遠,卻猛然懂得擱在腦子深處的那些曾經(jīng)的點點、幕幕。每當我們往后看一次,所呆想的,不管是一句歌詞還是一個字,都是那樣的揪心。眼里看著墨黑的字,感受到有時代痕跡的家庭、朋友、愛情、家鄉(xiāng),抹去那小說中感動的情節(jié),凸顯出那種時代的“悲”,或許那是我心中的自己對生命的“悲”吧。
《紅旗譜》這部革命著作給我感觸頗深,它不僅反映了歷史,更給了我們深刻的歷史反思。
紅旗譜讀后感【篇2】
觀看了《紅旗譜》,個人覺得,梁斌確實寫得不錯。拋開意識形態(tài)的東西,這個做平還是很有叫人思索的東西的。
這個電影給人一個感覺是,很多富人的財富,原先從來都來的是血淋淋的,從他們的每一個毛孔上都滴著血和骯臟的東西。
電影中的馮蘭池,霸占公地,逼死朱老鞏和他的女兒,就是如此。
再一個,那就是為富不仁者,終究不會有好的結果。
馮蘭池看到長大的虎子,即朱老忠回來后,估計他的心里也是凜然一激靈的。于是世仇就繼續(xù)在演繹了。朱老忠的“黜退菜看兩腳泥”,說到底,就是永不饒恕。呵呵,這個估計是富人們最為害怕的吧?
不是說所有的富人都該心神不寧,而是說,像馮蘭池那樣的,就就應永無寧日,讓別人宛如噩夢一般跟隨著他,直到有一天,讓他徹底崩潰!
電影里面,賈相農(nóng)開導朱老忠,叫子孫做官,未必是有用的道路,因為官事為地主階級服務的。賈湘農(nóng)還說,不除掉貪官污吏是不行的,不消滅土豪劣紳是不行的——只有除掉他們,窮人才會有好日子過。聽起來似乎很有道理。
賈湘農(nóng)幫著,把朱嚴兩家的后人引上了革命的道路。
賈湘農(nóng)為代表的...最終勝利了,這個勝利來之不易,來自于千百萬勞動人民的極力支持。
電影和小說的結尾好像不太一樣,我記得小說結尾在保二師**,電影結尾是大鬧縣政府,把收稅的馮蘭池弄得崩潰了,大家很高興。
在陳忠實的《白鹿原》里面,似乎也有一節(jié)“交農(nóng)事件”,也是因為稅太重,農(nóng)民不愿意種地了,拿著工具往縣府衙扔,轟轟烈烈的。
勞動人民力量大,動作起來很可怕。呵呵。
人們一路走來的步履,的確艱難不容易。也有一個真理蘊含在《紅旗譜》中:那里有壓迫,那里有反抗!
紅旗譜讀后感【篇3】
梁文斌的《紅旗譜》是一部具有民族風格的農(nóng)民革命斗爭的史詩巨著。
《紅旗譜》寫于清朝末年。長工老鞏、嚴老祥阻止惡霸地主馮蘭池毀鐘侵田大鬧柳樹林為故事開頭,揭開了20世紀翼中農(nóng)民斗爭的序幕。其中我喜歡朱老鞏。因為他雖然打了三次官司,每次都因為沒錢請上等的侓師而失敗。但他仍不氣餒,繼續(xù)反抗馮蘭池等人的惡行。這種永不放棄的精神深深震撼了我的心靈。那時的人民是多么的弱小,一直被地霸們欺壓著。雖然最后在跟馮蘭池的抗爭中吐血身亡,但他的精神,他的意志打動了人民,八年后他的愿望終于也實現(xiàn)了。
如今我是一位升旗手。每周當我看著緩緩升起的國旗時,我就會想起了日本侵略者對祖國母親的大肆破壞,想到了南京大屠殺里那些無辜的百姓。日本侵略者真的太可惡了.
雖然現(xiàn)在我們是人人平等。但大家想一想,今天的美好生活是由千千萬萬的戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳夥哦冻鲺r血換來的。所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的美好時光,將來為我們的祖國帶來繁榮,帶來和平,一不步走向繁榮富強。
紅旗譜讀后感【篇4】
感受奮斗
——讀《紅旗譜》有感
在教室里無意間看見了黑板上方天天與我們一起上課的國旗。
想起了《紅旗譜》。
想想那個無法無天的惡霸馮蘭芝。
想起了那斗爭的小虎子朱老忠。
想起了那一輩一輩的農(nóng)民、知識分子,為了“反割頭稅”和“二師**”,拼上了命也要斗爭的故事。
毫無預兆地,一絲淡淡的愁漫上心頭。
又一次看到那本書,輕輕掀開封面,慢慢回憶這故事,漸漸想,激動如同火山爆發(fā),“轟”地一聲點燃了心頭的火,看著書中白底黑字,耳邊不僅僅是自己的心臟吸收血液的聲音,仿佛還有那些人物的說話聲。
閉上眼睛,仿佛看到了,看到了人們的奮斗。
唇角呈弧形,我能感覺到。
我感覺得到,我想笑。
但是眼睛又紅了。眼角漫是水。我能感覺到。
我感覺得到,我想為他們,為那些死去的卻活下的,活下的在文案中讓人永遠必須要記住的人們痛痛快快地哭一場。
那一代一代啊。
嘆息聲從左心房開始,逐漸從心臟傳到身體。
想想看,這一頁從右手邊掉下來,翻到了最后一頁。
“這句話預示:在冀中平原上,將要掀起波瀾壯闊的風暴??!”
就是這個不是結局的結局,讓我年年想想念叨了好長時間。
思緒被外面倏地鳥叫聲拉回。
我不禁感嘆當時人們的頑強。
想起了現(xiàn)在,又對比著從前。
我覺得那時候?qū)θ藗儊碚f并不容易。
想問問那時候,法律起什么用?
發(fā)自內(nèi)心地感覺到自己的幸福。
正是那個時代的奮斗給我們帶來了無憂無慮的生活。
也是個孩子。我想起了我童年的**和**。我想起了運濤嚴萍。
想起了同樣該在和平天空下享受童年,享受快樂的孩子。
卻又悲傷了。
我想到那些勝利,但我想笑。
心里默默想著,以后當自己遇到不愉快的事情的時候,一定也要像他們一樣,努力去拼,用智慧去拼,堅韌地拼。
那是一種精神。
是老一輩留給我們的精神。
又想起了那喜歡說“出水才見兩腿泥”的朱老忠。
合上書,看到莊嚴的三個字,紅旗譜。
又是一種輕輕地愁與淡淡的喜……
紅旗譜讀后感【篇5】
《紅旗譜》講述了鎖井鎮(zhèn)農(nóng)民的革命斗爭,再現(xiàn)了那個軍閥混戰(zhàn)、日寇侵華的危急年代,處于社會最底層的農(nóng)村農(nóng)民真實而又復雜的生活和精神狀態(tài)。作品通過三代農(nóng)民的不同斗爭道路及其命運的歷史性變遷,力圖深刻地勾勒出中國農(nóng)民在民主革命中尋找解放的曲折歷史。這部歷史的展開,立足于反割頭稅和保定二師**等斗爭,反映了冀中農(nóng)民運動的風貌,同時他們又與全國范圍的大革命時期的農(nóng)民運動、北伐戰(zhàn)爭、四一二政變、秋收起義等遙相呼應。這樣,冀中平原的風云,不僅成了大革命前后中國革命的寫照,而且把農(nóng)民的反抗和中國新民主主義革命結合起來,通過農(nóng)民反抗過程的描述,概括了民主革命斗爭的歷史,藝術地說明了億萬農(nóng)民是中國民主革命的主體力量,農(nóng)民的反抗斗爭,如不匯入共產(chǎn)黨領導的無產(chǎn)階級革命洪流,就不可能獲得成功。
《紅旗譜》成功地塑造了各種人物形象,其中有沉著歷練的朱老忠,貪得無厭的馮老蘭;有執(zhí)刀仗義相助的嚴老祥;有糊里糊涂的朱老星;有莊稼正義的“樂天派”伍老撥;有狹隘孤僻的老驢頭;有封建頑固的老套子有變換花樣剝削壓榨農(nóng)民的“新型劊子手”馮貴堂;有狠心手辣、貪得無厭的馮老蘭;有憨厚淳樸的嚴志和;有欺軟怕硬、甘當狗腿子的李德才;有為北伐入獄的嚴運濤;有被抓強迫當兵的朱大貴;有后繼哥哥道路的嚴江濤;有積極向上、向往革命的知識分子嚴萍;有出身地主門庭的革命青年張嘉慶;有熱情奔放、忠于革命的農(nóng)村姑娘春蘭;有舍身獨擋惡霸的朱老鞏,附炎趨勢、好管閑事的嚴老尚等等?!都t旗譜》塑造了三代農(nóng)民的英雄形象,特別是橫跨兩個時代的農(nóng)民英雄朱老忠的形象,讓我感觸頗深。
朱老忠是一個跨越舊民主主義和新民主主義的革命兩個歷史階段的人物。在舊民主主義革命和新民主主義革命時期里,他從父輩那里繼承了豪爽正直、剛毅不屈的斗爭精神,傳統(tǒng)農(nóng)民的英雄的性格特征在他身上打下了深深的烙印。在新民主主義革命的斗爭實踐中,他增長了斗爭的才干,提高了革命覺悟,在原有的農(nóng)民英雄的基礎上增添了一種“新質(zhì)”,使其最終成為一個具有高度的共產(chǎn)主義覺悟的農(nóng)民英雄典型。而不甘屈服的反抗意志和善用智謀的斗爭精神是朱老忠性格的核心。與父輩相比,他有著更多的斗爭的智慧,懂得了斗爭的策略和方式,恰當?shù)靥幚怼案t鳥事件”,便是他善用智謀這一性格特點的顯露。朱老忠有句口頭禪:“出水才見兩泥腿”。這可以說是他韌性性格中的一個凝結點,也是他不同于一般農(nóng)民形象的一個顯著特征。這句話除了蘊有韌性精神外,還有一種必勝的信念。
春蘭是當代文學創(chuàng)作中最優(yōu)秀的農(nóng)村閨女形象,他與運濤的相愛過程,從兩小無猜到以身相許,再到忠貞不渝,都寫得樸實無華,真摯動人,表現(xiàn)出在北方保守的倫理下,農(nóng)村姑娘對新生活的向往和美好感情,作品中最美的段落大多與春蘭有關,不僅描繪了美麗的田園景色,在濃郁的春野氣息中,包含著作家對農(nóng)村生活的眷念。而江濤,運濤,大貴青年一代成為著作中革命思想的領頭人,反抗斗爭的真正戰(zhàn)士,是中國革命的希望,星星之火可以燎原,而他們正是這烈火的領頭人,體現(xiàn)了中國革命思想根固人心,共產(chǎn)黨的精神無處不在。
《紅旗譜》是真實的,它將生活氣息和革命斗爭精神達到和諧的統(tǒng)一,它既寫出了祖國歷史的風云,農(nóng)民心里的演變,又再現(xiàn)了中國農(nóng)民走向革命的過程,總結了兩千多年來中國農(nóng)民階級斗爭的歷史經(jīng)驗,形象地說明了中國農(nóng)民只有在中國共產(chǎn)黨的正確領導下,組織起來,革命才會勝利。
紅旗譜讀后感【篇6】
暑假里,我閱讀了一本革命書籍——《紅旗譜》。這是我國著名作家梁斌先生所寫的一部具有廣泛影響的長篇小說。通過在大革命失敗前后十年革命斗爭的歷史背景下,冀中平原 兩家農(nóng)民三代人和一家地主兩代人的尖銳矛盾斗爭,以“反割頭稅”和“二師**”為中心事件,生動地展示了當時農(nóng)村和城市階級斗爭和革命運動地壯麗圖景。
那是怎樣一個黑暗不公的社會啊!小說主人公小虎子父親朱老鞏和馮老蘭沖突,不久吐血身亡;為躲避惡霸的殘害,小虎子只身下了關東。他剛走,被惡人奸污的姐姐就跳河自盡了。 30年后,小虎子回到了鎖井鎮(zhèn),決心報30年前的血仇。這時他名叫朱老忠,帶著妻子和兒子大貴、二貴。在斗爭中找到了共產(chǎn)黨,終于走上了正確的斗爭道路。朱老忠參加反割頭稅運動,給二師學生送糧,到思羅醫(yī)院營救張嘉慶,代嚴志和去濟南探監(jiān),探監(jiān)之前,還拿錢給江濤上學。 這些生活細節(jié)都烘托了朱老忠的高尚品質(zhì)。充分表現(xiàn)了他在統(tǒng)治階級壓迫下的叛逆性格。朱老忠具有中國農(nóng)民慷慨好義、濟危扶困、舍己為人的樸實品質(zhì)。同時又具有強烈的階級愛憎和斗爭精神,當他尋找到革命道路后,又有對理想的執(zhí)著追求和對黨的無限忠誠。 還有從事革命的運濤和江濤。在第二年春天,運濤外出打短工,認識了秘密從事革命工作的共產(chǎn)黨縣委書記賈湘農(nóng)老師,走上革命道路。后來運濤告別家鄉(xiāng)和春蘭,到南方參加革命軍,當了連長。接到他的來信,全家人和鎖井鎮(zhèn)的窮人們歡欣鼓舞??墒堑搅?928年秋天,很久沒有音訊的運濤請人給家里寫來一封信,說他在國民黨“四一二”反革命政變中被捕,關在濟南監(jiān)獄中了。江濤就和朱老忠去濟南探望運濤。從濟南歸來,江濤決心繼續(xù)哥哥的事業(yè)。從此他寒暑假回家?guī)透赣H種田,開學回學校上課,課余時間就到工廠、農(nóng)村從事革命宣傳工作。黨組織派他回家鄉(xiāng)組織反割頭稅運動,和割頭稅包商首腦馮老蘭斗爭。在黨的正確帶領下最后取得了反割頭稅斗爭的勝利。
《紅旗譜》表現(xiàn)了鎖井鎮(zhèn)農(nóng)民和地主惡勢力的激烈斗爭,朱老鞏代表的農(nóng)民力量和馮老蘭代表的地主階級,是中國封建社會幾千年階級矛盾和沖突的延續(xù)。廣大農(nóng)民不斷地要求自由和解放,反抗壓迫和剝削,前仆后繼,不屈不撓,既反映了中國農(nóng)民堅忍不拔、勇往直前的斗爭精神,也暗示了農(nóng)民斗爭的局限所塑造的農(nóng)民英雄形象,如朱老鞏、老祥大伯等,具有農(nóng)民傳統(tǒng)的個性與風貌,他們嫉惡如仇、正氣凜然,體現(xiàn)了中國農(nóng)民的反抗意識和斗爭精神。在他們身上,不僅有農(nóng)民的樸實、勇敢的特點,而且還具有農(nóng)民英雄傳奇般的色彩。 看完了《紅旗譜》這本書以后,我深深體會到了中國五千年的歷史經(jīng)歷了多少風風雨雨,經(jīng)歷了多少滄桑啊!最后在中國共產(chǎn)黨的正確領導下,才建立了新中國,并使國家走上繁榮富強之路,人們過上了安居樂業(yè)的生活。在我們享用現(xiàn)代文明的時候,先輩們用自己的生命換來了我們今天和平而幸福的生活,我為自己是一名中國人而感到自豪。我們要永遠牢記這段難忘的歷史,珍惜今天的幸福生活,努力為祖國更輝煌的明天而努力!
紅旗譜讀后感【篇7】
在教室里無意間看見了黑板上方天天與我們一齊上課的國旗。
想起了《紅旗譜》。
想起了那里面無法無天的惡霸馮蘭池。
想起了那斗爭的小虎子朱老忠。
想起了那一輩一輩的農(nóng)民、知識分子,為了“反割頭稅”和“二師**”,拼上了命也要斗爭的故事。
毫無預兆地,一絲淡淡的愁漫上心頭。
又一次看到那本書,輕輕掀開封面,慢慢回憶這故事,漸漸想,激動如同火山爆發(fā),“轟”地一聲點燃了心頭的火,看著書中白底黑字,耳邊不僅僅是自我的心臟吸收血液的聲音,仿佛還有那些人物的說話聲。
閉上眼睛,似乎看到了,看到了那一個個奮斗的人們。
唇角彎出了一個弧度,我感覺得到。
我感覺得到,我想笑。
眼眶卻又紅了,眼角漫上一絲水意,我感覺得到。
我感覺得到,我想為他們,為那些死去的卻活下的,活下的在文案中讓人永遠必須要記住的人們痛痛快快地哭一場。
那一代一代啊。
嘆息從左心房蔓延,漸漸從心中擴散到身體。
想著想著,書頁從右手脫落,一下子翻到了最終一頁。
“這句話預示:在冀中平原上,將要掀起波瀾壯闊的風暴?。 ?/p>
就是這個不是結局的結局,讓我年年想想念叨了好長時間。
思緒被外面倏地鳥叫聲拉回。
不禁要感嘆,那時候人們的堅韌。
想起了此刻,又比較著從前。
覺得那時候的人們,真的不容易。
想問問那時候,法律起什么用?
發(fā)自內(nèi)心地感覺到自我的幸福。
是那時候的斗爭,換來了此刻無憂無慮的生活。
同樣是孩子,想起了兒時的大貴二貴,想起了運濤嚴萍。
想起了同樣該在和平天空下享受童年,享受歡樂的孩子。
卻又悲傷了。
又想起那些抗擊的勝利,卻又是想笑。
心里默默想著,以后當自我遇到不愉快的事情的時候,必須也要像他們一樣,努力去拼,用智慧去拼,堅韌地拼。
那是一種精神。
是老一輩留給我們的精神。
又想起了那喜歡說“出水才見兩腿泥”的朱老忠。
合上書,又看到了那莊嚴的三個大字,紅旗譜。
又是一種輕輕的愁與淡淡的喜……
紅旗譜讀后感【篇8】
(一):
**了《紅旗譜》,個人覺得,梁斌確實寫得不錯。拋開意識形態(tài)的東西,這個做平還是很有叫人思索的東西的。
這部電影給人的印象是,許多富人的財富,以前總是血淋淋的,從他們的每一個毛孔里都滴下鮮血和骯臟的東西。
電影中的馮蘭池,霸占公地,逼死朱老鞏和他的女兒,就是如此。
再一個,那就是為富不仁者,終究不會有好的結果。
馮蘭池看到長大的虎子,即朱老忠回來后,估計他的心里也是凜然一激靈的。于是世仇就繼續(xù)在演繹了。朱老忠的“黜退菜看兩腳泥”,說到底,就是永不饒恕。
呵呵,這個估計是富人們最為害怕的吧?
不是說所有的富人都應該不安,而是說,像馮蘭池一樣,他們永遠不應該不安,讓別人像噩夢一樣跟著他,直到有一天,讓他徹底崩潰!
電影里面,賈相農(nóng)開導朱老忠,叫子孫做官,未必是有用的道路,因為官事為地主階級服務的。賈湘農(nóng)還說,不除掉**污吏是不行的,不消滅土豪劣紳是不行的——只有除掉他們,窮人才會有好日子過。聽起來似乎很有道理。
在賈湘農(nóng)的幫助下,朱嚴一家的后人走上了革命道路。
以賈湘農(nóng)為代表的共產(chǎn)黨終于勝利了,這是來之不易的,也是來自億萬勞動人民的支持。
電影和**的結尾好像不太一樣,我記得**結尾在保二師**,電影結尾是大鬧縣**,把收稅的馮蘭池弄得崩潰了,大家很高興。
在陳忠實的《白鹿原》里面,似乎也有一節(jié)“交農(nóng)事件”,也是因為稅太重,農(nóng)民不愿意種地了,拿著工具往縣府衙扔,轟轟烈烈的。
勞動人民力量大,動作起來很可怕。呵呵。
人們一路走來的步履,的確艱難不容易。也有一個真理蘊含在《紅旗譜》中:那里有壓迫,那里有反抗!
(二):
《紅旗譜》觀后感
朱老星,喝滹沱河水長大的漢子,在就要被馮家的鍘刀鍘死的時候,還要用高吭的河北梆子大聲唱“男爺們難得死得爽,閻王殿里闖一闖,那里來了紅色的鬼?!瘪T貴堂的陰險狡詐和這粗獷的歌聲比起來,是那么地渺小、齷齪。這就是電視連續(xù)劇《紅旗譜》里的一個片段。
這個故事發(fā)生在我的家鄉(xiāng)。保定市委書記翟樹功離我們村只有3英里??粗@些熟悉的面孔,聽著熟悉的曲牌,似乎是幾十年前帶我去了滹沱河和千里堤綠村。
伍老拔的兒子戰(zhàn)死沙場,他卻要為兒子吹一曲鎖吶曲《狀元歸》,凄婉、悲壯,引我淚雙流。他為兒子為窮人的利益而死,為自己的階級的利益而死兒子豪。我小的時候,我們村的地主看我的眼色都總是發(fā)黑的,這跟武老跋為兒子吹《狀元歸》是一樣的,都是出于各自的階級感情。
我的家鄉(xiāng)對人的稱呼是這樣的,年輕的時候的名字能夠順延,如朱老忠,年輕的時候能夠叫大忠,老了就是老忠,有了子侄輩的,能夠稱他為老忠叔,要是老了就被稱為老忠爺。那邊有一位嚴老太太。她的臉色和語氣很象我的老奶奶。她為運濤和大貴送行時說的那句話在我們家鄉(xiāng)也經(jīng)常被人們提到“寧叫一人寒,不叫兩人單。
”這就是冀中平原的土地上的人民,就是這樣的為人處事。
隨著時間的推移,高蠡起義已成為載入縣志的歷史事件。戰(zhàn)爭的硝煙早已煙消云散,階級斗爭已淡出人們的腦海。然而,高陽縣的紡織品是我的父親和兄弟送到長江南北的。蠡縣皮毛市場日成交額為150億元。這樣的氣魄與膽識,你不能不把它和大鍘刀聯(lián)系起來。
朱嚴兩家世代解不開的冤仇并不是簡單的個人恩怨,而是激烈的階級斗爭,是你死我活的政治矛盾,只有認識了這一點,代表著滹沱兩岸農(nóng)民利益的斗爭才能從自發(fā)革命轉變?yōu)樽杂X革命。一部《紅旗譜》就是一部農(nóng)民革命史,一部農(nóng)民革命的成長史。
吳京安紫色的臉龐,血紅的眼睛,口中的土匪語言,讓人不知道哪一個是朱老中,哪一個是吳京安。更值得一提的是,那個曾在《使命》中飾演一個公安局辦公室主任的演員,把個惡霸地主馮老蘭演得活了,他的一言一行頗象我們村的地主壞分子任喚章,如果沒有這樣的綠葉相配,單獨的朱老忠也會遜色不少的,我向那位演員致敬。
也許這就是故事發(fā)生在我家鄉(xiāng)的原因。我對劇中的人物感到親切。里面的每一個人物都能從我的家鄉(xiāng)和我們的村子里找到相應的人物原型。綠林出身的好漢李雙泗分明就是我二哥,屏幕上的李雙泗只身勇闖保定府,我卻看到了我二哥駕著吉普車,手持著沖鋒槍,腰間別著左***送他的朋友逃亡的鏡頭,燕趙所以多出慷慨悲歌之士不是偶然的。那時候,為了讓剛和他發(fā)生性關系的二嫂放心,二哥毅然放棄了上大學的機會。誰說英雄無情?
電視劇的伴奏也很接近家鄉(xiāng)的特點。河北梆子曲牌,以及長笛,或梆子或曲子,都是當?shù)氐穆曇?。李雙泗那能打雙槍的女兒或許早已轉世到我的鄰村某家為女了吧?那她必須是個能織出錦秀的姑娘,相信她的感情也依然浪漫傳奇,她的一妍一笑,離我們是那么地近,那樣地親切,我一向以為她就是我家親戚。
紅旗譜讀后感【篇9】
《紅旗譜》是一部轟轟烈烈的紅色傳奇,記錄了中國共產(chǎn)黨從艱難曲折走向勝利的歷程。這部作品深受全國讀者的喜愛,不僅因為它描繪了偉大而壯麗的歷史畫卷,更因為它所包含的革命精神和人民情懷,讓人們熱血沸騰,心潮澎湃。
《紅旗譜》的主人公是中華民族的兒女,他們身上流淌著中華民族的血液,他們?yōu)橹腥A民族的獨立和解放而奮斗著。這部作品以十次連續(xù)戰(zhàn)役的過程為主線,通過一個個小的故事,展示了無數(shù)共產(chǎn)黨員的英勇事跡,表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不畏強權、不怕犧牲,堅決維護人民根本利益的崇高精神和革命情懷。
在這部作品中,共產(chǎn)黨員被描繪為英雄的典范,他們無私奉獻,全心全意服務人民,為了勝利不懼犧牲,這些精神永遠銘刻在人們的心中。例如,小段永紅不顧自己的生命,勇救一個傷員;小段秀英在戰(zhàn)斗中失去雙腿,仍然堅定不移地奉獻自己,這些都是共產(chǎn)黨員的典范,他們是人民的好兒女,是中國的驕傲。
《紅旗譜》重點講述的是中國共產(chǎn)黨在長征途中的艱辛和歷程。這是中國共產(chǎn)黨最重要的歷史時期之一,不僅對于黨的建設和發(fā)展有著重大意義,更在中國革命歷史上具有里程碑式的意義?!都t旗譜》的出現(xiàn),更是讓人們對長征的歷史有了更加深刻和具體的了解,可以更加清晰地認識到中國革命的艱辛和不屈不撓的精神。
總之,《紅旗譜》是一部描繪了中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗歷程的優(yōu)秀作品,它將共產(chǎn)黨員的精神永遠銘刻在人們心中,成為愛國主義的標志。閱讀《紅旗譜》,不僅可以更加深刻地認識中國歷史,更可以啟迪我們革命精神和人民情懷,不愧是一部偉大的歷史巨著。
紅旗譜讀后感【篇10】
讀完《紅旗譜》總共花了一天大約整整十四小時,不算快,但由于是一次讀完,所以明顯倉促。何況,本身對這類小說帶一些成見,雖然讀時盡量避免,然亦必有影響。所以下文的許多是非,都全屬個人的主觀意見,寫之前也只看過極少的評論它的書。對觀點的正確與否,不敢自信,聊資一說而。想分幾點來說說我對《紅旗譜》的看法:
第一,有關內(nèi)容主題方面。
首先在主題定位上,大都認為是為“中國的革命”立下“英雄的譜系”,這一說法我認為有人為自作之嫌。小說描繪的誠然是北方農(nóng)村乃至城市革命運動的代代興起,但明顯并不是很有代表性。首先就說北民的粗獷顯與南方不同,而革命之星火實起于南方,而北方受五?四影響又好于南方,教育發(fā)達亦勝之,故小說里才有運濤,江濤很容易就上學的條件,此條件在南方農(nóng)村并不具備。如此種種,我覺得所謂譜系一說相當程度上是讀者評論家甚至觀作者主后加的。
其次在主題集中性上,作者嘗試農(nóng)村與城鎮(zhèn)相連的用意是好的,但我感覺不大成功。就說江濤吧,原是農(nóng)村氣很重,但到小說后期則完全是個城市革命者,其中作者強調(diào)的革命思想、教育的作用或者可信,但缺少必要的交代,而這些交代是很重要的,關系到農(nóng)村到城市的鏈接。而小說恰好略去了這些,所以感覺主題農(nóng)村-城市的變換顯得生硬。
再有是《紅旗譜》一個比較出色的用意,就是緊扣歷史。從革命源起到4·12反革命政變,再到革命高潮的慢慢復蘇,都很自然地融入書中,并與人物性格的發(fā)展結合得很好(主要是江濤)。當然應指出的是這些反映有些太直接,我不知道當時的情況果真如何,只是個人覺得。我想這與小說主角們的身份有關,他們都是農(nóng)村革命的頂先人物,所以描寫下來給人以“政治變動直接廣泛影響農(nóng)村”的錯覺。
第二,小說結構方面。
小說是以時間為序的,中間亦有小段的回序(如張嘉慶的回憶),這些都是表面,不值一提。要說的是小說視角的選取,大部分是第三人稱的全知視角(有時心里獨白也有第一人稱的時候)。全知視角給作者統(tǒng)籌故事情節(jié)及人物性格發(fā)展的優(yōu)勢,但對那時的作者而言,它有時也有些極大的缺陷。
首先小說的人物思想顯然受到了作者自己思想的限制,而我印象中那時候作者們的思想又不可避免地受到社會意識的限制,從而不可避免的使小說中的人物過多地體現(xiàn)時代的“共名”。從現(xiàn)在的觀點看,這樣的小說往往失敗的成分多。
【篇四:《紅旗譜》讀后感】
梁文斌的《紅旗譜》是一部具有民族風格的農(nóng)民革命斗爭的史詩巨著。
《紅旗譜》于清朝末年。長工老鞏、嚴老祥阻止惡霸地主馮蘭池毀鐘侵田大鬧柳樹林為故事開頭,揭開了20世紀翼中農(nóng)民斗爭的序幕。其中我喜歡朱老鞏。因?qū)憺樗m然打了三次官司,每次都因為沒錢請上等的侓師而失敗。但他仍不氣餒,繼續(xù)反抗馮蘭池等人的惡行。這種永不放棄的精神深深震撼了我的心靈。那時的人民是多么的弱小,一直被地霸們欺壓著。雖然最后在跟馮蘭池的抗爭中吐血身亡,但他的精神,他的意志打動了人民,八年后他的愿望終于也實現(xiàn)了。
如今我是一位升旗手。每周當我看著緩緩升起的國旗時,我就會想起了日本侵略者對祖國母親的大肆破壞,想到了南京大屠殺里那些無辜的百姓。日本侵略者真的太可惡了。
雖然現(xiàn)在我們是人人平等。但大家想一想,今天的美好生活是由千千萬萬的戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳夥哦冻鲺r血換來的。所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的美好時光,將來為我們的祖國帶來繁榮,帶來和平,一不步走向繁榮富強。