《我的天才女友》讀書心得

《我的天才女友》讀書心得精選12篇。

當我們經(jīng)歷一些重要的獲獎場合時。都會對自己當時激動的心情做一個發(fā)言，感言有利于幫助我們更好地發(fā)達我們的情感，怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的感言呢？小編花時間專門編輯了《我的天才女友》讀書心得，本文供您參考并請您收藏！

《我的天才女友》讀書心得 篇1

讀《我的天才女友》讀后感800字：

這本書是我給屁兒的生日禮物，主要講的是兩個女孩子的友誼，書就心理方面來說的話寫的很細致，也很真實，但是結(jié)尾感覺有點單薄，就是剛把兩個女孩子的少女時代描述完就沒了，簡介不是說兩個女孩子跨越五十年的友誼？

這兩個女孩子學習都很好，一個是乖乖女，一個是叛逆女，叛逆女聰明好學，乖乖女努力學習只不過不想讓自己的成績與叛逆女差太遠。到了該上初中的時候，叛逆女的父母不允許她繼續(xù)上學，她只能在父親的鞋鋪打雜，而乖乖女的老師做通了她父母的工作，她才得以繼續(xù)上學。從這開始，兩個小女孩的人生就開始走向完全不同的道路。兩個小女孩都到了花兒開一般的年紀，叛逆女也越發(fā)好看，海藻一樣的頭發(fā)，凹凸有致的身材，開始有人去家里提親了，最終叛逆女選擇了與鎮(zhèn)里最有錢的小伙子結(jié)婚。有天，乖乖女在海灘上看書，看見叛逆女穿著火紅色的三點式泳衣和她的未婚夫放肆的笑著，她就知道她最好的朋友變了。

其實，好像你們通過我這流水賬的描述得出的無非就是學習的比不學習的好，但是你如果看過這本書，叛逆女那種一點一點的變化真的很可怕。乖乖女剛上初中的時候，每天在學校學的趕不上叛逆女在家自學的，叛逆女辦了四個圖書證，就為了可以多看些書。后來叛逆女的腦子里只有怎樣才能掙錢，怎樣才能找一個可以負擔她家庭的金龜婿。

印象最深的就是當叛逆女給老師送結(jié)婚的請柬時，老師緊閉房門拒絕接受，也拒絕與叛逆女見面，過后老師和乖乖女說：“她小時候頭腦的聰慧沒有找到出口，最后她的美都展現(xiàn)在臉蛋和胸上，還有大腿和屁股，那些美在這些地方都會曇花一現(xiàn)，就像從來沒擁有過一樣?！?/p>

這本書可能看的還是有點糙，而且看完好幾天了，當初的悸動有點忘了。以后還是要多寫些讀書筆記的。下篇讀書筆記預(yù)告《窮爸爸富爸爸》。

呼市今天好熱呀，今天跑步的時候就一直流汗，胳膊都濕漉漉的，是不我最近有點虛，中午吃個飯感覺全身上下也在流汗。最近幾天要找房子啦，嘻嘻嘻，希望以后中午可以吃自己做的盒飯。我要努力工作，想以后養(yǎng)只大狗，再買個投影儀，這樣自己在家就能看電影啦，小日子美滋滋。

《我的天才女友》讀書心得 篇2

《我的天才女友》讀后感1500字：

2018年秋季HBO出品了一部美劇《我的天才女友》，豆瓣評分一度高達9.4分，我早早便把它加入了我的百度網(wǎng)盤，并至少三次在獨自晚餐的黃金時段嘗試看完第一集，昏暗的色調(diào)和晦澀的意大利語讓我一度想放棄，卻又在沒課的某一天漸入佳境一口氣刷完了第一季的8集。深度的共鳴和震撼讓我迫不及待的找出小說，畢竟小說的魅力是無可替代的。

《我的天才女友》是那不勒斯四部曲的第一部，整個系列主要是描寫了Elena和Lila這對好友一生的故事，而《我的天才女友》主要是從Elena的視角描寫了她們倆個16歲之前的故事，故事在Lila婚禮那天戛然而止，留下了巨大的懸念，而在婚禮之前發(fā)生的一切又是那么的耐人尋味。

教育

本書的一大看點就是關(guān)于教育的問題，在小學時Elena是傳統(tǒng)意義的好學生，她刻苦努力，成績優(yōu)異，并以此獲得老師的青睞；而Lila卻展現(xiàn)了非凡的學習天賦，從最開始的識字算數(shù)到后來的寫作與繪畫，無一不令Elina羨慕，當Elena接受了Lila的“天分”，以第二名作為自己追求的目標時，這一切卻在小學畢業(yè)的時候戛然而止。Lila的父母不愿意繼續(xù)負擔Lila上初中的費用，Lila為此激烈的抗爭過，最后以被父親從窗戶扔出去摔斷了手臂而告終。還記得他們的小學老師說過的關(guān)于“庶民”的話題：

從Lila最終失去受教育權(quán)的那一刻，她們兩個的人生正式進入不同的軌跡，印象最深的是當Lila得知Elena的父母愿意讓她繼續(xù)念書時，她提議兩個人逃學去看海，卻又在半路改變主意返回，最后還是被Elena的母親發(fā)現(xiàn)，Elena挨了一頓毒打，第二天見面時，Lila問Elena：“他們還是決定讓你繼續(xù)讀書么？”

讀到這里的時候，我感受到Lila的早慧似乎已經(jīng)讓她意識到不同的教育會成為橫亙在她們之間最難跨越的鴻溝，她用自己的方式抗爭了，也用“卑劣”的手段試圖阻止她的朋友，但是最后仍失敗了。父母對教育的認知和態(tài)度對孩子的影響永遠是第一位的，原生家庭必然是教育的永久話題。

Lila的驕傲支撐她走了一段不短不長的路，從胳膊骨折時的那聲“我沒事開始”，她嘗試用自己的方式抗爭：Elena說初中會學拉丁語，Lila便在她開學之前就完全學好了拉丁語的語法，并能流利閱讀拉丁語的著作；Elena說高中會學希臘語，毫不意外地Lila又早早精通并能熟練使用；在Elena學習遇到瓶頸的關(guān)鍵時期，Lila幫助她度過難關(guān)，一躍成為學校的第一名。而Lila的驕傲反過來又成為激勵Elena學習最大的動力。

教育的話題一直貫穿了整本小說，而Lila對學習的態(tài)度也在逐漸發(fā)生著變化，她的生活環(huán)境逼迫著她要考慮撐起家里的生意，考慮應(yīng)付男生們的追求，考慮自己的結(jié)婚對象，這一切都與她要學習的目標格格不入。

還記得Elena努力想讓自己的文章登報，思前想后還是決定找Lila幫她訂正，Lila第一反應(yīng)是拒絕的，因為那個愛學習的她已經(jīng)在她體內(nèi)沉睡太久了，她幫Elena訂正好，又認真的抄寫了一遍之后告訴Elena，這是最后一次幫她了，因為這太讓她痛苦了。放棄自己的所愛太痛苦了，看著Elena的成長也太痛苦了，Lila正式放棄了這條道路，也放棄了在學習方面領(lǐng)跑/追逐Elena的腳步，這一刻，這個人物悲涼的底色終于慢慢浮現(xiàn)了出來。

Lila告訴Elena讓她堅持讀書，說自己會幫她支付念書的費用，還說Elena是她的天才女友，彼此的“天才女友”。Lila把自己的愿望寄托在Elena身上，她甘愿嗎？不，可是她無可奈何。從停止接受教育的那一刻，她的人生就已經(jīng)被這座小城禁錮住了，她逃不出去，以至于到后來也不想逃出去了。

眼界是一個非?？膳碌脑~匯，就像在小說的最后，Elena看到婚禮上家人朋友的樣子，突然有了強烈的無法融入感，那是一種覺醒的狀態(tài)，她無法容忍那些低俗的笑話以及那些斤斤計較的言語，她瞬間理解了老師所說的“庶民”，這種厭惡感讓她想要馬上逃離，而此時Lila卻和諧的融入這個環(huán)境，扮演者她自己該扮演的角色。相關(guān)：我的天才女友讀后感

《我的天才女友》讀書心得 篇3

書名對一部作品的影響真的很大，《我的天才女友》聽到過很多次，一點兒看的欲望都沒有，直到某天譯文群很多人在討論推薦。什么？那不勒斯四部曲？這真的不是甜膩膩的韓國言情小說么？不是的話我也要看！迅速去下了單（結(jié)果還是在電子設(shè)備上看完了，凍手凍腳的冬天，呵）

莉拉和埃萊娜的個性和大多數(shù)講述友情的作品還蠻像的，一個是果敢乖張的天才，一個是努力招人喜愛的好學生。起初一直以為“天才女友”是指莉拉，生活在亂作一團黑暗中的她毫不費力就能達到埃萊娜和其他人攀不到的高嶺，但是命運偏偏要把她拉回黑暗，留下埃萊娜獨自前行。婚禮前，莉拉對埃萊娜說“但你不一樣，你是我的天才朋友，你應(yīng)該比任何人都要厲害，無論是男生還是女生?！蔽蚁肜蚶橇w慕埃萊娜的，埃萊娜平凡的之路才是她心之所向，看似人生贏家的她逃不過命運的軌跡，想自由又只能在小小的框內(nèi)自由。為了逃避馬爾切洛的追求就要接受斯特凡諾的愛情，看似活的瀟灑不羈，卻是讓人心疼的小女孩啊。

“你知道什么是庶民嗎？”“知道，老師。”在那一刻，我更清楚什么是庶民，要比幾年前奧利維耶羅老師問我時更加清楚。當孩子長成了少年，看清了現(xiàn)實，想象化為具象，是要多努力多隱忍才可以防止我們的生命和我們最親愛的人一起潰散啊。

《我的天才女友》讀書心得 篇4

那不勒斯四部曲之《我的天才女友》讀后感2000字：

把對方的布娃娃互扔向地窖那一個事件起，萊農(nóng)和莉拉終其一生都甩不開對方的影子。在閱讀的過程中，一直驚嘆作家從萊農(nóng)的視角，將其童年一直到晚年的內(nèi)心世界可以毫無保留地、坦坦蕩蕩地、用一種極其迷人和真誠地寫法展現(xiàn)在紙上。她們互相利用、互相嫉妒、也互相鼓勵、互相掛念和幫助。誰也離不開誰，但中途又刻意地保持距離，兩個出生在意大利那不勒斯的一個充滿暴力、絕對男權(quán)、動亂和落后的城區(qū)的女孩子，一生都在擺脫“庶民”身份，就像書里不止一次的提到“我的整個生命，只是一場為了提升社會地位的低俗斗爭?！?/p>

女生的隱密心思可跨越種族和國家。在青年時期，萊農(nóng)籠罩在莉拉的光環(huán)下，她迫切追隨莉拉又想擺脫她、超越她，通過各種極端的、晦澀的行為來自我證明魅力不比莉拉差。而莉拉的天資聰穎卻因家庭逼迫，沒有萊農(nóng)的好運氣可以繼續(xù)讀書，但她像一個女戰(zhàn)士，要么轟轟烈烈地抗爭，要么不動聲色地行動。社區(qū)的圖書館借閱人的名單前四位占據(jù)了莉拉一家人的姓名（莉拉借用家里人身份可多次借閱書籍），放下身段請教萊農(nóng)幫助她學習外文。在萊農(nóng)參加社區(qū)的家庭舞會時，看到莉拉魅惑神秘的氣質(zhì)吸引了在場的所有年輕人，萊農(nóng)接受這一現(xiàn)實，有力無心地暗自較勁；而在日后萊農(nóng)得到更高的良好教育、得到城區(qū)里老師的賞識，莉拉去參加萊農(nóng)老師的家庭聚會，沒有成為焦點、被周圍遺忘時，莉拉選擇肆無忌憚地對著萊農(nóng)發(fā)脾氣，用苛刻、帶有侮辱性的語句攻擊萊農(nóng)和她的老師家人。

很多次，萊農(nóng)想拉莉拉出來，那片充滿暴力和血腥的城區(qū)不應(yīng)該再捆綁具有過人之處的莉拉。她痛心莉拉的現(xiàn)狀卻又不希望莉拉再比她強。可是“人是生而自由，卻無往不在枷鎖之中”，就像她們小時候，拉手跑向遠方的海邊去看海，眼看天氣陰沉，穿過黑漆漆的壓抑隧道，莉拉說回去吧，萊農(nóng)變成那個一往無前的女孩。這一刻是她們此后一生的鋪墊。

萊農(nóng)是幸運的，有家庭、老師支持她在學術(shù)道路上擺脫“庶民”身份，她有機會去那不勒斯以外的都靈、巴黎甚至美國和文化界名人切磋和交流。而莉拉呢，她“無往不在枷鎖”，從能保護她的哥哥到和父親一起將她推入婚姻深淵，從外表溫和卻內(nèi)心變態(tài)的原配老公斯特凡諾，她一次次感受到“界限消失”，第一部《我的天才女友》第一次提到“界限消失”——“在那種情況下，人和事物之間的界限忽然就消失了”。到了第四部《失蹤的孩子》，在那不勒斯大地震中，“界限消失”是“她（莉拉）害怕東西的抖動和彎曲變形，她痛恨任何形式的病痛，她痛恨失去意義的語言?！薄敖缦尴А笔抢蚶ε聼o力的狀態(tài)，卻搭上一生一意孤勇地以身肉搏，是男人和暴力的邊界消失、是社會寬容度的邊界消失，是人面對自然的自信心的邊界消失。莉拉的哭像鋼鐵流淚，她的堅壯又太另類，讓城區(qū)的男人女人都會畏懼又敬仰。

“我斟詞酌句。有時候我想象，假如我和莉拉都參加了升中學考試，我們一起上了高中和大學，我們息息相通，攜手共進，那我的生活、她的生活會是什么樣子的。我們會是完美的伴侶……我們會從對方身上汲取力量，我們會肩并肩進行斗爭，那些屬于我們的，只會屬于我們。女性內(nèi)心深處的孤獨很折磨人。我想，把兩個人分開是一種浪費，相互沒有參照，沒有支撐。在這種情況下，我覺得好像自己的思想被切成了兩半，很誘人，但有缺陷，我非常迫切地想得到肯定和發(fā)展，因為我的這些思想不是很堅定，沒有底氣。這時我又想打電話給她，對她說‘我想告訴你，我現(xiàn)在煩死的一個問題，我們一起談?wù)撘幌掳桑嬖V我你是怎么想的。你記不記得，你跟我說過阿方索的事兒？’但我已經(jīng)永遠失去這個機會了，失去它已經(jīng)有十幾年了，我應(yīng)該學著自給自足。”

在閱讀的時候，腦海里總會浮現(xiàn)這個那個女孩，她們是莉拉也是萊農(nóng)。她們努力學習生活，有的溫和、有的激進。我想起初中不甘落后的詩詞歌賦，也想起高中雨天在山下等我的瘦小身影，想起對著樹皮做的小房子模型傻笑的空調(diào)房間，想起沒有寫完的將寄給我的道歉信，想起凌晨四點半的宿舍樓臺階，想起甜筒和我共吃一個的夏天，想起和我冷靜地比劃未來閃閃發(fā)亮的眼睛……我們彼此汲取能量又互相分享，我們拼命逃出自認為腐朽的小城，我們不愿意又不得不承認對方能激起我們的斗志和想法，我們會買漂亮的高跟鞋為了不把夢想踩的滿腳都是。你們是我的天才女友。

《我的天才女友》讀書心得 篇5

如果你出生于中國任何一個欠發(fā)達的小城小鎮(zhèn)，居住在密集的工廠大院兒、平民小區(qū)，那么，在你整個成長過程中，陪伴你最多、塑造你最多的，并不是你自顧不暇的父母，而是那一位，和你同樣出生、一起長大，卻始終比你更有主見的發(fā)小。

這個故事發(fā)生在遙遠的、幾十年前意大利村莊的故事，關(guān)于兩個女孩一生的微妙友誼與強烈沖突。人與人之間的糾纏，最高級的形式莫過于此——互相影響，深入肌骨。

作為天才少女，莉拉最終淹沒在命運里，留在原地；而一直被她的光彩掩蓋的埃萊娜，則被知識幸運地送出了那不勒斯，并最終成為一名小說家，寫下了她們的故事。

莉拉是埃萊娜的鏡子，黑色的鏡子。她們是一個人在不同環(huán)境的平行時空里成長起來的兩種樣子。她們會時時互相觀察，看到自己的另一種可能。當她們站在鏡子前時，她們會向?qū)Ψ絾柾瑯拥膯栴}：時至今日，你是不是得到了你想要的？或者，你是不是清楚你想要什么？

對埃萊娜來說，莉拉是她的天才女友，是那個有主見的、一直要去追隨模仿的人 。對莉拉來說，埃萊娜是一種什么樣的存在呢？可能對莉拉來說，埃萊娜扮演的，也是更有天賦，更有熱情的那個人，一直逼迫著自己反省自己的生活的那個人吧。

世界上每一個人都曾幻想過擁有一面魔鏡——不是為了問“誰是世界上最美麗的人”這種鬼問題，而是為了搞清楚——我究竟想成為一個怎樣的人。

誰在年少時不曾擁有一個暗暗模仿、較勁的對象呢？天然的風度與有趣是上天的恩賜，后天的學習和模仿是心向往之，畢竟，能想明白這個問題并最終找到答案的，天下之大，寥寥無幾。

有些人會活得像埃萊娜一樣，一輩子選擇正確、平衡得當，但壓抑過盛時也會爆發(fā)出強烈的叛逆；有些人則會活得像莉拉一樣，看上去永遠行差踏錯，但總有讓人羨慕的本事，至于是否真的如此，只有她自己清楚。

誠如一直野蠻生長的莉拉所諷刺的那樣：我們每個人，都是按照自己想要的樣子，敘述自己的生活。

兩個女人的友誼不應(yīng)停留在類似《七月與安生》那種無謂的放任和情債中。那不勒斯四部曲書寫的是時代的某個橫截面，眾生碌碌，兩個女孩卻要牽手去看海，中途一個想要繼續(xù)淋著雨向前走，另一個卻改變主意，回到了泥濘的老城區(qū)，卻也未曾停下來。

你呢？你是冒雨也要掙脫向前的那一個？還是委身泥濘卻從不屈服的那一個？

祝，一生出走的人，總能找到自己的路。

——摘自衩姐的劇評，很是喜歡，分享給大家

《我的天才女友》讀書心得 篇6

起初，我只是因為無聊打開兩集電視劇，劇情沒有邏輯，讓我覺得毫無頭緒，但我卻被這些莫名其妙的東西吸引了。我迅速地明白，這兩集劇情里應(yīng)該含有更多的東西。我立刻放棄電視劇開始看書，但讓我懊惱的是，我擺脫不了電視劇給我灌輸?shù)娜宋镄蜗螅慨斘铱吹揭粋€名字，我的腦海里就浮現(xiàn)出他在劇中的樣子，但他們都不符合我的想象。我花了1個小時的時間才把他們的臉孔逐漸忘掉，建立起自己想象的角色。而讓我更加興奮的是，劇中果然忽略了很多只有在書本里，用語言才能表達出來的東西。那種心理描寫，如此細膩敏感，飄忽不定，是抽象地存在，是無法用畫面，動作這樣具體的事物表現(xiàn)出來的。一整個下午我都淪陷在角色里，一會兒變得膽小陰暗，一會兒變得勇敢正直，嫉妒，羨慕，欣賞，喜愛的情緒輪番上演，我因此精疲力盡，但我仍然被這些情緒帶動，讓我的大腦變得興奮。我常常翻看別人精心寫的評論，但大多數(shù)人都站在一個客觀者的角度去評判誰是好人誰是壞人，甚至妄圖比較莉拉和埃萊娜。我只覺得可惜，他們沒有真正融入到這些角色里，去感受他們所處的那個世界。在我看來，她們兩就好像只是一個人，彼此融合，無法區(qū)分，他們都想脫離那個小鎮(zhèn)，遠離這個狹小的世界，卻又一直都被困在里面，一面掙扎，一面淪陷。

《我的天才女友》讀書心得 篇7

我想她們是互相愛著的?；ハ鄲壑ハ嘈蕾p又互相嫉妒互相比較，互相是對方生命里特殊的存在，互相是對方的"天才女友"，所以互相吸引。這是一種很微妙很復(fù)雜的感情——我承認你的優(yōu)秀但不想讓他人發(fā)現(xiàn)你的獨特與魅力，我不想你比我更厲害但也絕不愿你受傷害，或許我愛你和你愛我都要比我們以為的深很多。

整本書的文字是很流暢的，作者用細膩平實的文字一點一點揭開了關(guān)于那不勒斯的故事。我一直覺得莉拉是一個非常神奇的存在，好像她永遠有自己的想法，她永遠知道自己的下一步該怎么辦，好像在她身上發(fā)生什么令人驚訝的事情都會變得理所應(yīng)當。讓我印象很深的是莉拉在海灘上對萊農(nóng)說"我會給你一箱子金幣，因為我知道跟你在一起值多少錢。

我愛他超過所有人，但我更愛你。"以及在莉拉結(jié)婚那天她說"但你不一樣，你是我的天才朋友，你應(yīng)該比任何人都要厲害，無論是男生還是女生。"這是在我印象里莉拉對萊農(nóng)為數(shù)不多的直表心意的話語。這也讓我更加明白她們之間不只是單線條的，她們早就成為生命里必不可少的一部分，莉拉一直都知道且清楚地知道萊農(nóng)對她來說有很重大的意義。

另外一點關(guān)于那不勒斯的描述，以及對這種生存環(huán)境對人的影響的描述，總讓人有一種一針見血的感覺。同時這些描述隨著年齡的增長變得愈發(fā)深刻。"她感覺到整個小區(qū)的罪惡都圍繞著她，在黑暗中混作一團，好壞摻合在一起，善惡相互助長。那些好人會作惡，惡人也會行善，這種混雜讓她喘不過氣來。""金錢就像水泥，可以加固我的生命，可以防止我們的生命和我們最親愛的人一起潰散。""總之，這就是財富在日常生活中的體現(xiàn)，一點光輝，一點榮耀都沒有了。"

可能很多人會覺得這本書的內(nèi)容很幼稚很普通，確實它在情節(jié)上并沒有什么特別大的波折，更像是一個女孩以日記的方式剖開的她的內(nèi)心記錄了她和另一個女孩的童年與青春期（事實上它也確實如此）。但這并不代表它沒有吸引力，在閱讀的過程中每閱讀完一章我都很希望知道接下來的故事，我想知道在"我"和莉拉身上究竟會有怎樣的變化，我想知道"我們"該怎么抵抗這座破敗的城以及城里的人?？傊鳛槟遣焕账顾牟壳拈_篇，算不上很精彩，但也成功地讓我很期待接下來的故事。

《我的天才女友》讀書心得 篇8

一口氣讀完了四部作品，作品講述了兩個女孩從童年開始跨越一生近半個世紀的友誼，兩個看似截然不同卻頗多相似的女孩，相攜走完一生。

她們是彼此眼中的天才女友，甚至無數(shù)次，渴望擁有對方的人生。在莉拉心里，萊農(nóng)足夠幸運足夠努力，憑借自己的努力完成了人生的華美逆轉(zhuǎn)，過上了世俗意義上體面而成功的生活；在萊農(nóng)心里，莉拉是那個小學時就能寫出《藍色仙女》的充滿靈氣的女孩，是為了保護自己的朋友無懼強權(quán)的勇敢女孩，也是收獲了尼諾全身心愛的幸運女孩……她們渴望對方，嫉妒對方，卻永遠離不開彼此。她們的一生，都在為了擺脫出身而努力，萊農(nóng)通過學習，莉拉通過婚姻，然而最終，沒有人能逃脫宿命，即使看似走了很遠的萊農(nóng)，也從未有一刻真正擺脫自己的出身。

于親情而言，每一個孩子在成長的足跡中，都是渴望逃離的。萊農(nóng)從小懼怕成為自己的母親，甚至因此活在深深的焦慮中，但是在母親去世后，她卻通過行走和手鐲等方式，渴望擁有母親的影子；莉拉為了擺脫家庭桎梏選擇了婚姻，卻在失敗的婚姻中突逢愛情，多年以后，埃萊娜也以同樣的方式，走上了莉拉當年走過的路。

這部作品深刻體味了女性在成長過程中的種種不易和辛酸，算的上是一部女性史詩，包括對性別的認識，內(nèi)心的自省，努力向上的掙扎，愛情與婚姻的沉浮……都為我們勾勒了女性平凡而偉大的一生，正因為太過于真實，反而令人震撼。作者最動人之處，就在于質(zhì)樸平淡的文字中，是始終與讀者坦誠相待的，沒有矯飾，也絲毫不隱藏內(nèi)心的卑瑣與嫉妒，尊重讀者，自然能夠收獲讀者。對我來說，是今年閱讀中的年度最佳。

值得一提的是，作者在文中描述了童年時的多種婚姻狀態(tài)，無外乎男性的暴力，女性的軟弱與艱難處境。費蘭特在一次采訪中談到如今意大利和世界上的女性的處境時說：“我認為我們所有人，無論是哪個年紀的女性，現(xiàn)在都處于戰(zhàn)斗之中，戰(zhàn)爭遠遠還沒有結(jié)束。盡管我們認為已經(jīng)把男權(quán)的語言、文化和社會拋之于腦后，但斗爭還會延續(xù)很長時間，我們看一看世界的整體局面就能明白，這場斗爭遠遠還沒有結(jié)束，我們到目前為止獲得的一切，隨時都可能會失去?！痹谖铱磥?，這是女性作家的抗爭，也理應(yīng)成為女性戰(zhàn)斗的號角。

《我的天才女友》讀書心得 篇9

《我的天才女友》讀后感2000字！

底層人物與那不勒斯的命運交響曲（內(nèi)含劇透）。

這兩個月時間，斷斷續(xù)續(xù)地讀完了那不勒斯四部曲。大部分文字都是在凌晨0點-2點讀完的，而且喜歡下雨的時候聽著窗外的雨聲躲在被窩里讀書，這樣感覺沒有那么孤獨，就好像我擁有了雨聲的陪伴，其實我擁有的是兩位女主萊農(nóng)和莉拉的陪伴。

這四本書涵蓋兩位女主角從小成為朋友一直到老年長達半個世紀的故事，但是又不僅限于這兩個人物的故事。其中涉及的主題又非常多，友誼、階級矛盾、政治斗爭、婚姻危機、家人關(guān)系等。想要面面俱到地去講這四本書很難。總的來說，這四本書非常有力量，下面會提到我所認為的力量源自于哪里。

我個人最喜歡第二本《新名字的故事》和第四本《消失的孩子》。喜歡第二本很簡單，這本書講的是兩位女主青春期的故事，特別喜歡兩位女主莉拉、萊農(nóng)以及男主尼諾在伊斯基亞島曬太陽、讀書、游泳的日子（當然是在尼諾犯賤之前）。喜歡第四本是因為其中的悲劇元素，尤其是萊農(nóng)的媽媽去世以及莉拉的孩子消失的那幾段，讓人太難過了，也因此變得深刻。

當然從第三本書的開頭萊農(nóng)描述多年以后吉耀拉的死開始，死亡這個主題就開始貫穿整個故事線了。先是尼諾的朋友被槍殺，吉諾被槍殺、萊農(nóng)的前男友弗朗科自殺，萊農(nóng)的媽媽病死，索拉拉兄弟被殺死，莉拉的家人相繼去世等等，看到后面離開的人越來越多。

個人認為，雖然這一系列作品故事復(fù)雜，但還是能看到兩條主線在走。一條是發(fā)生在圍繞莉拉、萊農(nóng)以及她們的朋友展開的故事；另外一條是與那不勒斯甚至是意大利半個世紀多的社會變遷以及階級對抗有關(guān)。其實發(fā)生在幾個人物身上的故事正好能夠反應(yīng)那不勒斯當時的社會變遷。

總結(jié)一句話，整個作品其實就是在講底層小人物在大時代背景下通過各種努力想要改變自己命運的故事。

首先想要談?wù)勀遣焕账沟南笳饕饬x。作者多次提到那不勒斯的腐朽、暴力、落后、粗魯，因此那不勒斯成為了故事中的人物想要逃離或者改變的地方。

然后從各個人物身上能看到他們所代表的階層，各個人物之間的對抗也可以看出各個階層之間的對抗。

1.莉拉-出身工人階層，之后嫁入小資產(chǎn)階層，企圖改變自己以及家人的命運?；橐鍪∫院螅銍L試通過新興技術(shù)來改變自己的命運。（我覺得莉拉有一點點像我們現(xiàn)在所說的程序員群體。）但是我覺得莉拉更厲害的武器是她的才智，善于利用各種人物關(guān)系來達成自己的目的。值得注意的是，莉拉一直都沒有離開過那不勒斯，莉拉所做的是扎根于那不勒斯并通過對抗小資產(chǎn)階級的人物嘗試改變這個地方的環(huán)境。這一點和萊農(nóng)不一樣，萊農(nóng)所做的一切基本上是逃離那不勒斯并提高自己的社會地位。

2.萊農(nóng)-出生于底層，通過不斷地學習一直讀到大學畢業(yè)，并通過婚姻成為一名資產(chǎn)階級知識分子，成為小說中底層人物中唯一一個成功地逃離了那不勒斯的人物。萊農(nóng)很像中國大部分的讀書人，想通過知識改變命運。但是萊農(nóng)最后還是回到了那不勒斯，而且萊農(nóng)身上一直沾染著那不勒斯這個地方的粗魯，偶爾還帶點暴力。其中很重要的一個暗示就是，萊農(nóng)一直不想成為想她母親那樣外形丑陋思想低俗的人，但是卻變得越來越像她母親。我認為這也是小說很想表達的一點：一個人的出身其實是一輩子的伴隨，不要嘗試去逃離它、隱藏它或者改變它，要像莉拉那樣直面它。

3.尼諾-渣男啊啊啊啊～太渣了！我都不想做分析。用小說里的一句話總結(jié)尼諾很合適，那就是尼諾是沒有根基的。你很難去把他歸到某一階層，他所有的成功都是靠攀附各路上層階級的女性而獲得的，因此情人多到數(shù)不勝數(shù)，性生活很亂，簡直就是他爸爸的翻版。盡管尼諾說過他不想成為像他爸爸那樣的人，但最后也逃不開自己的出身，比他爸爸“青出于藍而勝于藍”。這一點再一次印證了一個人出身的影響以及家庭的影響是不可避免的。尼諾讓我想到《漂亮朋友》里的杜洛瓦。

4.帕斯卡來、恩佐、安東尼奧-底層人物，共產(chǎn)主義傾向，其中帕斯卡來是純粹的共產(chǎn)主義分子、激進的左翼分子，把對資產(chǎn)主義的對抗做成了自己一生的事業(yè)。

5.斯特凡諾以及索拉拉兄弟-這些人物無疑代表著這一城區(qū)的資產(chǎn)階級以及權(quán)貴階層，尤其是索拉拉兄弟，勢力范圍很廣。而莉拉、萊農(nóng)以及她們的朋友所做的一切就是與索拉拉兄弟做斗爭，也就是底層與上層的斗爭。而在60年代的意大利，工人階級以及左翼分子確實也很活躍。所以，這里可以看到小人物的命運與大背景或者那不勒斯的命運重合的地方。

但其實，大部分人物和莉拉不一樣，大部分人還是只能選擇依附索拉拉兄弟才能活下去。像吉耀拉、莉拉的家人甚至到后來安東尼奧、萊農(nóng)的家人都和索拉拉兄弟有過或多或少的聯(lián)系。但最后這些人的命運其實都不太好。吉耀拉被拋棄，最后因為心臟病死于公園。莉拉的哥哥里諾，最后染上毒品死于吸毒，讓人感到痛苦。

可是莉拉即使在最最困難的時候也沒有向索拉拉兄弟低頭，甚至是利用了他們。從這里，也更能看到莉拉頑強的生命力。其實莉拉一輩子都很不幸，遭遇了丈夫與家人的背叛、婚姻中的家暴、情人的拋棄、工廠的猥褻、索拉拉兄弟的威脅、疾病的纏身、最后的最后還有至親的消失。我讀到她孩子消失的那一段，真的感到好難過。但是莉拉，一直在與生命中的苦難做斗爭。我想這一作品帶給我的力量可能就在于此。

我相信莉拉最后的消失并不是死亡，而是活在世界上的某個角落，她也許希望自己女兒的消失也是如此。

最后，關(guān)于這個作品，我更愿意相信它不是純粹由萊農(nóng)自述寫完的，因為莉拉一直在萊農(nóng)的腦海里，一直影響著萊農(nóng)的寫作與文字。

《我的天才女友》讀書心得 篇10

《我的天才女友》讀后感800字：很難想象有這么一本書，文字如此簡樸，故事也不波瀾，卻能深深吸引著我讀下去。我不認為自己是一位有意志力的人，做事容易半途而廢。

初拿起這本書，封面很文藝，我猜想文藝書嘛，可能讀不進去，可事實證明我錯了。事實是，真正的好書，是讓人有精力有信心有能力讀下去的。這本書真真是有魔力，不管是在地鐵上還是公交上，抑或快餐店等各種嘈雜的環(huán)境都能讓我迅速遠離喧囂，快速歸于平靜，介入書中的情節(jié)。

《我的天才女友》講述了埃萊娜和莉拉的童年與青春期。莉拉是埃萊娜眼中的天才少女，也確實如此。莉拉從小就記憶驚人，勇敢、美麗，特別是有與常人不同的思想，這些都深深吸引著埃萊娜，埃萊娜也因此小心翼翼地模仿與努力，但既定的生存環(huán)境讓莉拉不得不放棄了自己的學業(yè)與夢想，繼續(xù)平民窟底層人民的枯燥生活，幸而其意志力堅定，以一己之力拒絕了家人都認為可以改變現(xiàn)有生存狀況的未婚夫，靠著自己的判斷轉(zhuǎn)而嫁給了更加富裕更有紳士風度的人。

《我的天才女友》以莉拉結(jié)婚典禮為終點，但從其小到大的各種學業(yè)、家庭和情感的瑣碎中，我們可以窺見，人生的轉(zhuǎn)折和生活背后可以思考的事情真的不少，埃萊娜也慢慢具備了莉拉以前所具有的思考能力，或許這種思考能力不僅僅受莉拉影響，也受到表面嚴苛的老師、愛好讀書的同學、讓人受益的書籍的影響，這些影響讓埃萊娜慢慢了解到老師曾提到過的“你知道什么是庶民嗎”的含義。

讀這本書有一種讓我想成為“上帝”，讓兩位主人公逃離她們所處的生活環(huán)境的沖動，可是沒有辦法，我作為讀者，只是一種凌駕于書面之上的“上帝”，是不能干涉她們本來生活軌跡的。她們只能靠著自己所具有的知識、思想、行動自行認知和擺脫。

雖然莉拉最終被丈夫“背叛”。可慶幸的是莉拉的好友埃萊娜卻了解了全局，埃萊娜是相對幸運的，她具備了思考的能力，克服困難的能力，被愛和愛的權(quán)利。【djZ525.CoM 勵志的句子】

埃萊娜站在了彷徨的人生當口，思想前衛(wèi)或許讓她有些許格格不入，朦朧卻逐漸清晰地了解了自己和所處的環(huán)境，在于青春期而言未必不是一種好事。

《我的天才女友》讀書心得 篇11

埃萊娜與莉拉，兩個從小一起長大的天才少女。莉拉帶著一股天生的才氣和邪氣，感覺她很像火，刻薄的燃燒著，讓周圍人對她產(chǎn)生恐懼，但她的性格與美貌又像火炬一樣，吸引著周圍的人。相較于莉拉，埃萊娜的聰明才智更多的都是靠著刻苦和勤奮一點點積累起來的，她像水一樣很隨和，看似一直隨波逐流，但是又很有力量，一直默默的在向自己的目標靠近。她們愛彼此超過愛其他人，但是她們又妒嫉這彼此。里面埃萊娜羨慕莉拉的境遇，而不斷看輕自己的優(yōu)點，但同時又不想讓對方看輕，不斷炫耀著自己在學校里的成績。讓人覺得莉拉是埃萊娜的天才女友，而她則是一直追尋著莉拉的腳步。但是書的名字卻是莉拉對埃萊娜說出來的，因為莉拉也一直羨慕著埃萊娜，一直想向她強調(diào)著自己不弱于對方的優(yōu)點。兩個人就這么互相促進著，分別用自己的方式想要逃離她們的庶民階級。結(jié)尾給人的感覺相當驚艷，當馬爾切洛穿著第一雙賽魯羅牌的鞋子出現(xiàn)在莉拉婚禮上的時候，將之前所有的矛盾都重新擺在了讀者面前，新婚丈夫甜言蜜語之后的背叛，以及原以為逃離了困境但又看到五指山落下的壓迫感，為后續(xù)的故事開創(chuàng)了無數(shù)的可能。

通篇的感情描寫讓人能很爽快地感覺到作者想表達的意思之外稍稍顯得有點啰嗦，相較于影視版，略微缺少一些周圍環(huán)境的變化，1950年左右的意大利是經(jīng)歷了二戰(zhàn)之后的意大利，人們的心理與外在很多都是會隨著社會的變化而變化的，以及像埃萊娜的母親，疼愛子女但又保守，索拉拉家族，不斷剝削聚斂財富，和像里諾一樣渴望改變而狂熱的創(chuàng)業(yè)者，他們都是那個社會階段的典型人物，如果有更多的環(huán)境描寫，可以更好地理解人物性格的原因。同時，如果跳出來整個故事看待這兩個天才少女，她們的故事就感覺沒有想象中那么的出眾。但是極其細膩的感情描寫，以及人物關(guān)系中的復(fù)雜感情確實是這本書最為厲害的地方。三星半到四星，因為精彩的結(jié)尾所以給了四星。

《我的天才女友》讀書心得 篇12

先看完了電視劇，十分寫實的畫風，歷歷在目的感覺。就像光灑到我的身上，暖洋洋的。

劇里的拍攝很美，每一幀都是一幅畫，那種美，是壓抑的，存在于童年時候總是陰翳的樓與樓之間，爭吵聲，打砸聲，叫賣聲中，總是籠罩在空氣里，很壓抑，難以言說，卻又是一種無與倫比的美感，她們的童年時候，愜意又帶著苦澀。

劇里印象最深的愜意感是來自于萊儂在海島的生活，那是暴風雨來臨之前的平靜，是她對于小鎮(zhèn)生活的逃避。

莉拉總是似笑非笑的，驕傲著的表情，凌駕于萬物之上。

萊儂，更像是生活中普普通通的一個存在。軟弱又乖巧的討好著每一個人，更像是所謂“別人家的孩子”。

莉拉就是那個時代的悲劇，全篇仿佛一直在通過萊儂的口去敘述，比起萊儂她有多么成功，有多么幸運，有多么完美。

得到了一個愛她的丈夫，對她百依百順。

可是，是這樣嗎？斯特凡諾對她的追求更像是投資，以利益為出發(fā)點，正如他自己所說“假如不能讓我賺到一百里拉，我是不會花一里拉的?！倍B自己的婚禮一個小小的要求甚至都決定不了。最后一幕，當馬爾切諾踩著她心愛的鞋出現(xiàn)的那一刻，她一定對丈夫和生活都絕望透頂。

這一切還只是悲劇的開始吧。

那些唾手可得的事情——上學在那個年代，在她們的眼里，顯得那么遙不可及。是無論莉拉怎么都反抗不了的命運。最后的一點反抗也只有她說支持萊儂永遠學習下去。我想，如果她聽了奧利維耶羅老師的話、如果她一直驕傲下去、如果她一直和萊儂競爭，未來會不會不一樣？

可是仔細回想，她所做的一切有多少是隨著自己的意愿來？她又對生活屈服了多少？

如果她永遠做一個“壞孩子”，該多好。

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讀《我的天才女友》有感(通用5篇)

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讀《我的天才女友》有感 篇1

書名對一部作品的影響真的很大，《我的天才女友》聽到過很多次，一點兒看的欲望都沒有，直到某天譯文群很多人在討論推薦。什么？那不勒斯四部曲？這真的不是甜膩膩的韓國言情小說么？不是的話我也要看！迅速去下了單（結(jié)果還是在電子設(shè)備上看完了，凍手凍腳的冬天，呵）

莉拉和埃萊娜的個性和大多數(shù)講述友情的作品還蠻像的，一個是果敢乖張的天才，一個是努力招人喜愛的好學生。起初一直以為“天才女友”是指莉拉，生活在亂作一團黑暗中的她毫不費力就能達到埃萊娜和其他人攀不到的高嶺，但是命運偏偏要把她拉回黑暗，留下埃萊娜獨自前行。婚禮前，莉拉對埃萊娜說“但你不一樣，你是我的天才朋友，你應(yīng)該比任何人都要厲害，無論是男生還是女生。”我想莉拉是羨慕埃萊娜的，埃萊娜平凡的之路才是她心之所向，看似人生贏家的她逃不過命運的軌跡，想自由又只能在小小的框內(nèi)自由。為了逃避馬爾切洛的追求就要接受斯特凡諾的愛情，看似活的瀟灑不羈，卻是讓人心疼的小女孩啊。

“你知道什么是庶民嗎？”“知道，老師。”在那一刻，我更清楚什么是庶民，要比幾年前奧利維耶羅老師問我時更加清楚。當孩子長成了少年，看清了現(xiàn)實，想象化為具象，是要多努力多隱忍才可以防止我們的生命和我們最親愛的人一起潰散啊。

讀《我的天才女友》有感 篇2

每個擁有這樣一位天才朋友的人，尤其是女孩子，在看過這套書之后大概都會很有共鳴。我們童年中的那個天才伙伴或許沒有書中莉拉那么強烈的個性和耀眼的天賦，但是對于尚且年幼的我們來說，她也足以成為一個讓人向往的存在了。這個伙伴讓幼時的我們又愛又恨，一方面被她種種美好的品質(zhì)吸引，一方面又生出小小的嫉妒心。就是在這樣復(fù)雜的感情中，我們情不自禁去模仿，被她慢慢影響著長大。

一口氣讀完了那不勒斯四部曲的前兩部，《我的天才女友》、《新名字的故事》，以及第三部《離開的，留下的》的一部分，也就是主人公萊農(nóng)和莉拉的兒童、少女和青年時代。我認為這套書最出彩，最引人入勝的部分就是對“我”的心理描寫，書中的“我”，也就是萊農(nóng)的一切細微的，不光彩的小心思就那樣躍然紙上。那些小心思，我們可能都有過，只不過它們很少被留意，被面對、被記憶。萊農(nóng)對莉拉的欣賞、依賴、羨慕和嫉妒，都通過細微的心理描寫變得鮮活起來。

萊農(nóng)和莉拉共同出生、成長在意大利南部城市那不勒斯的一個貧困社區(qū)里。莉拉聰明、倔強，對周圍的事物充滿了強烈的好奇心和求知欲。萊農(nóng)敏感，堅韌，善于從周圍人那里獲取能量，快速成長。她們是小學里最優(yōu)秀的兩個學生，理所當然成為了好朋友。她們共同夢想著有一天能夠出人頭地，離開那個貧困、粗魯、狂躁、令人惶惶不安的那不勒斯社區(qū)。她們被彼此吸引，暗中較勁。她們互相鼓勵，攀比著不斷往前走。

故事是以萊農(nóng)為第一人稱展開敘述的，因此萊農(nóng)的一切心理活動都直接展現(xiàn)在讀者面前，她的優(yōu)點和缺點都一覽無余。而相比之下，莉拉的心理活動就沒向讀者開放，我們只能透過萊農(nóng)的視角看到一個光鮮靚麗、個性鮮明，甚至是被神圣化的莉拉。正因如此，很多讀者不喜歡萊農(nóng)那些直接被寫到紙上的種種小心思，以及由此體現(xiàn)出的某種自卑和強烈的嫉妒心。

或許是因為總能在萊農(nóng)身上看到自己的影子，我對萊農(nóng)充滿了理解和同情。小時候曾有這樣一位同學，她在我心中便是同莉拉一般的存在。她成績好、家庭好、又招人喜歡，自己的一切都相形見絀。一方面我被她深深吸引，想要和她成為最好的朋友，另一方面卻也暗自希望自己能夠比她做得更好，甚至不那么光彩的希望她失去種種光環(huán)。我開始模仿她，她的表情、動作、說話方式和其他我認為自己不如她的地方。我花費了很大力氣去和自己的本性作對，克制情緒。漸漸的，通過自己的觀察和他人的反饋，我感受到自己的變化，似乎變得更像她了。我在慢慢的失去自我，這個過程很痛苦。在模仿她的過程中，是一遍又一遍的自我否定，因為發(fā)現(xiàn)自己不夠好、不喜歡自己，才會通過模仿別人的方式去填補不足。我忽略甚至譴責自己真實的想法，我嫌棄自己、變得自卑，即便在外人看來，我的成績越來越好，性格也越發(fā)隨和，但我始終感到疲憊，孤獨和對自己的厭棄。這位朋友對我的影響貫穿了我的學生生涯。在與她的競爭中，我變得自律、自強、堅韌；但對她的模仿讓我忘記了自己原本的樣子。差不多十年間，我戴著面具生活，將自己真實的情緒和想法隱藏在面具之后，壓在潛意識之中。我很少向別人表露出真實和脆弱，因為我害怕面對不夠完美的自己，更怕別人看到面具后那個連我自己都不喜歡的人。漸漸的，這張面具似乎已經(jīng)成為了我的一部分，不可剝離。

這種壓抑終于在高中時代高強度的學習壓力下瀕臨爆發(fā)。我對自己抱有很高的期望，但內(nèi)心的自卑、脆弱和恐懼，讓我無法凝聚出強大的力量。這種落差屢屢讓我情緒崩潰。好在我不是一個隨隨便便就會放棄自己的人，當我意識到僅僅依靠自己的力量無法自救時，我便去學校的心理咨詢室那里尋求幫助，自己也翻閱了一些心理學方面的書籍。高中時的情緒崩潰是一個轉(zhuǎn)折，如同黎明前的黑暗，當一切糟得不能再糟，事情似乎只好向好的方面發(fā)展了。當對抗自己的力量耗盡，我只好開始嘗試著接受自己的不完美。我努力去觀察和體會自己在面對一件事物時最直接的情緒和反應(yīng)。無論是正面的還是負面的，我感受它、接納它，甚至選擇性地和他人分享。我感到一種暢快、輕松和平靜，我很少再和真實的自己較勁，我擁有更多情緒力量，很多事情也因此變得得心應(yīng)手。

現(xiàn)在回想，這位朋友對我的影響有好有壞。十多年的時間里，這些好的和壞的影響都已經(jīng)成為我難以割舍的部分，是它們構(gòu)建出了現(xiàn)在的我。而現(xiàn)在的我，樂于面對、接納當下的自己，同時也對未來的自己充滿期待。莉拉是萊農(nóng)的天才女友，我也慶幸自己的少年時代擁有相似的一位天才女友。

讀《我的天才女友》有感 篇3

《我的天才女友》讀后感1500字：

2018年秋季HBO出品了一部美劇《我的天才女友》，豆瓣評分一度高達9.4分，我早早便把它加入了我的百度網(wǎng)盤，并至少三次在獨自晚餐的黃金時段嘗試看完第一集，昏暗的色調(diào)和晦澀的意大利語讓我一度想放棄，卻又在沒課的某一天漸入佳境一口氣刷完了第一季的8集。深度的共鳴和震撼讓我迫不及待的找出小說，畢竟小說的魅力是無可替代的。

《我的天才女友》是那不勒斯四部曲的第一部，整個系列主要是描寫了Elena和Lila這對好友一生的故事，而《我的天才女友》主要是從Elena的視角描寫了她們倆個16歲之前的故事，故事在Lila婚禮那天戛然而止，留下了巨大的懸念，而在婚禮之前發(fā)生的一切又是那么的耐人尋味。

教育

本書的一大看點就是關(guān)于教育的問題，在小學時Elena是傳統(tǒng)意義的好學生，她刻苦努力，成績優(yōu)異，并以此獲得老師的青睞；而Lila卻展現(xiàn)了非凡的學習天賦，從最開始的識字算數(shù)到后來的寫作與繪畫，無一不令Elina羨慕，當Elena接受了Lila的“天分”，以第二名作為自己追求的目標時，這一切卻在小學畢業(yè)的時候戛然而止。Lila的父母不愿意繼續(xù)負擔Lila上初中的費用，Lila為此激烈的抗爭過，最后以被父親從窗戶扔出去摔斷了手臂而告終。還記得他們的小學老師說過的關(guān)于“庶民”的話題：

從Lila最終失去受教育權(quán)的那一刻，她們兩個的人生正式進入不同的軌跡，印象最深的是當Lila得知Elena的父母愿意讓她繼續(xù)念書時，她提議兩個人逃學去看海，卻又在半路改變主意返回，最后還是被Elena的母親發(fā)現(xiàn)，Elena挨了一頓毒打，第二天見面時，Lila問Elena：“他們還是決定讓你繼續(xù)讀書么？”

讀到這里的時候，我感受到Lila的早慧似乎已經(jīng)讓她意識到不同的教育會成為橫亙在她們之間最難跨越的鴻溝，她用自己的方式抗爭了，也用“卑劣”的手段試圖阻止她的朋友，但是最后仍失敗了。父母對教育的認知和態(tài)度對孩子的影響永遠是第一位的，原生家庭必然是教育的永久話題。

Lila的驕傲支撐她走了一段不短不長的路，從胳膊骨折時的那聲“我沒事開始”，她嘗試用自己的方式抗爭：Elena說初中會學拉丁語，Lila便在她開學之前就完全學好了拉丁語的語法，并能流利閱讀拉丁語的著作；Elena說高中會學希臘語，毫不意外地Lila又早早精通并能熟練使用；在Elena學習遇到瓶頸的關(guān)鍵時期，Lila幫助她度過難關(guān)，一躍成為學校的第一名。而Lila的驕傲反過來又成為激勵Elena學習最大的動力。

教育的話題一直貫穿了整本小說，而Lila對學習的態(tài)度也在逐漸發(fā)生著變化，她的生活環(huán)境逼迫著她要考慮撐起家里的生意，考慮應(yīng)付男生們的追求，考慮自己的結(jié)婚對象，這一切都與她要學習的目標格格不入。

還記得Elena努力想讓自己的文章登報，思前想后還是決定找Lila幫她訂正，Lila第一反應(yīng)是拒絕的，因為那個愛學習的她已經(jīng)在她體內(nèi)沉睡太久了，她幫Elena訂正好，又認真的抄寫了一遍之后告訴Elena，這是最后一次幫她了，因為這太讓她痛苦了。放棄自己的所愛太痛苦了，看著Elena的成長也太痛苦了，Lila正式放棄了這條道路，也放棄了在學習方面領(lǐng)跑/追逐Elena的腳步，這一刻，這個人物悲涼的底色終于慢慢浮現(xiàn)了出來。

Lila告訴Elena讓她堅持讀書，說自己會幫她支付念書的費用，還說Elena是她的天才女友，彼此的“天才女友”。Lila把自己的愿望寄托在Elena身上，她甘愿嗎？不，可是她無可奈何。從停止接受教育的那一刻，她的人生就已經(jīng)被這座小城禁錮住了，她逃不出去，以至于到后來也不想逃出去了。

眼界是一個非?？膳碌脑~匯，就像在小說的最后，Elena看到婚禮上家人朋友的樣子，突然有了強烈的無法融入感，那是一種覺醒的狀態(tài)，她無法容忍那些低俗的笑話以及那些斤斤計較的言語，她瞬間理解了老師所說的“庶民”，這種厭惡感讓她想要馬上逃離，而此時Lila卻和諧的融入這個環(huán)境，扮演者她自己該扮演的角色。相關(guān)：我的天才女友讀后感

讀《我的天才女友》有感 篇4

先看完了電視劇，十分寫實的畫風，歷歷在目的感覺。就像光灑到我的身上，暖洋洋的。

劇里的拍攝很美，每一幀都是一幅畫，那種美，是壓抑的，存在于童年時候總是陰翳的樓與樓之間，爭吵聲，打砸聲，叫賣聲中，總是籠罩在空氣里，很壓抑，難以言說，卻又是一種無與倫比的美感，她們的童年時候，愜意又帶著苦澀。

劇里印象最深的愜意感是來自于萊儂在海島的生活，那是暴風雨來臨之前的平靜，是她對于小鎮(zhèn)生活的逃避。

莉拉總是似笑非笑的，驕傲著的表情，凌駕于萬物之上。

萊儂，更像是生活中普普通通的一個存在。軟弱又乖巧的討好著每一個人，更像是所謂“別人家的孩子”。

莉拉就是那個時代的悲劇，全篇仿佛一直在通過萊儂的口去敘述，比起萊儂她有多么成功，有多么幸運，有多么完美。

得到了一個愛她的丈夫，對她百依百順。

可是，是這樣嗎？斯特凡諾對她的追求更像是投資，以利益為出發(fā)點，正如他自己所說“假如不能讓我賺到一百里拉，我是不會花一里拉的?！倍B自己的婚禮一個小小的要求甚至都決定不了。最后一幕，當馬爾切諾踩著她心愛的鞋出現(xiàn)的那一刻，她一定對丈夫和生活都絕望透頂。

這一切還只是悲劇的開始吧。

那些唾手可得的事情——上學在那個年代，在她們的眼里，顯得那么遙不可及。是無論莉拉怎么都反抗不了的命運。最后的一點反抗也只有她說支持萊儂永遠學習下去。我想，如果她聽了奧利維耶羅老師的話、如果她一直驕傲下去、如果她一直和萊儂競爭，未來會不會不一樣？

可是仔細回想，她所做的一切有多少是隨著自己的意愿來？她又對生活屈服了多少？

如果她永遠做一個“壞孩子”，該多好。

讀《我的天才女友》有感 篇5

埃萊娜跟莉拉的成長線緊緊纏繞在一起，埃萊娜心思細膩柔軟，莉拉理性冷靜學習力極強。二者性格有些相似又互補。

兩個女孩從前期學習你追我趕，成長中因家庭和對教育做出的不同選擇走上了不同的道路：埃萊娜選擇繼續(xù)讀書，莉拉的思維方式跟陪伴給埃萊娜的學習很大的影響，她成為了一名別人眼中的優(yōu)等生，受到老師的表揚，還遇到了曾經(jīng)喜歡的男孩尼諾。莉拉放棄繼續(xù)上學，但是也總在圖書館借書自學追趕埃萊娜。她學習能力極強，極其投入。不知道是不是自己總是勝利，還是那種做好看的鞋子，成為有錢人的渴望，或者是目睹了哥哥的界限消失的愧疚與害怕使她不再參與這場追逐。她選擇了結(jié)婚，她似乎收獲了許多埃萊娜懵懂中渴望的什么或者這只是埃萊娜的一種攀比心。莉拉的界限在慢慢消失。她跟哥哥一樣，對于財富的渴望讓自己似乎換了模樣，但我相信，理性如她，一定會找回自己的界限。

埃萊娜相對于莉拉，總感覺沒有那么干脆。她會跟不喜歡的人在一起，只因為莉拉也有了男朋友。她似乎無時無刻不在跟莉拉比，但是誰能說莉拉也不是。在比較中她們的羈絆越來越深，有時候這種羈絆也給人一種不理性的感覺，我感覺在埃萊娜身上體現(xiàn)得更深?？傊€是期待兩人在接下來會有怎樣的選擇。

[薦]讀我的天才女友有感通用

今天編輯整理了讀我的天才女友有感。在現(xiàn)如今的社會中，我們經(jīng)常需要撰寫一些文檔的工作，優(yōu)質(zhì)的范文能夠為我們提供幫助。模仿范文逐漸過渡到創(chuàng)新文章。為避免遺忘，還請您收藏本頁網(wǎng)址！

讀我的天才女友有感【篇1】

起初，我只是因為無聊打開兩集電視劇，劇情沒有邏輯，讓我覺得毫無頭緒，但我卻被這些莫名其妙的東西吸引了。我迅速地明白，這兩集劇情里應(yīng)該含有更多的東西。我立刻放棄電視劇開始看書，但讓我懊惱的是，我擺脫不了電視劇給我灌輸?shù)娜宋镄蜗螅慨斘铱吹揭粋€名字，我的腦海里就浮現(xiàn)出他在劇中的樣子，但他們都不符合我的想象。我花了1個小時的時間才把他們的臉孔逐漸忘掉，建立起自己想象的角色。而讓我更加興奮的是，劇中果然忽略了很多只有在書本里，用語言才能表達出來的東西。那種心理描寫，如此細膩敏感，飄忽不定，是抽象地存在，是無法用畫面，動作這樣具體的事物表現(xiàn)出來的。一整個下午我都淪陷在角色里，一會兒變得膽小陰暗，一會兒變得勇敢正直，嫉妒，羨慕，欣賞，喜愛的情緒輪番上演，我因此精疲力盡，但我仍然被這些情緒帶動，讓我的大腦變得興奮。我常常翻看別人精心寫的評論，但大多數(shù)人都站在一個客觀者的角度去評判誰是好人誰是壞人，甚至妄圖比較莉拉和埃萊娜。我只覺得可惜，他們沒有真正融入到這些角色里，去感受他們所處的那個世界。在我看來，她們兩就好像只是一個人，彼此融合，無法區(qū)分，他們都想脫離那個小鎮(zhèn)，遠離這個狹小的世界，卻又一直都被困在里面，一面掙扎，一面淪陷。

讀我的天才女友有感【篇2】

太有代入感了。

讀這本書的的過程就是不斷與自己相遇的過程，我與埃萊娜不相似，但我們的生活似乎時時相撞。

曾經(jīng)的我就是這樣一個似乎比庸庸之輩優(yōu)秀那么一些，但又稱不上聰明的人，時時都感知到自己的局限，常常力不從心。生得圓潤看似討喜，實際上內(nèi)心還有些沒有來由的優(yōu)越感，卻又常常能被自己刺醒，明白自己不過也是庸碌之輩，但內(nèi)心仍渴望掙脫小世界。

大膽點說，我沒那么特別，我經(jīng)歷的可能不過是一個平凡的孩子都會經(jīng)歷的將要成年時的階段性掙扎。

我與莉拉的糾纏其實就是女孩之間相互比較，相互追逐，最后只能看著對方在另一條路上逐漸遠去的過程。

我一路順風順水度過童年，算不上優(yōu)秀，但也認認真真地走到現(xiàn)今。沒什么像莉拉這樣的發(fā)小一同長大，極少感受到那種內(nèi)心悄悄地艷羨或是優(yōu)越的對比，最多只有遠遠的仰望與嘆息。但如今一兩年，到了更大的環(huán)境之中，確實也漸漸感受到了那種女孩之間的微妙情感。會有些酸意的看著她們的飛揚，雖然自己不想成為那樣的人，但內(nèi)心也清楚的認識到，自己可能永遠也無法成為那樣的人。有些無奈，或許還有些倔強的心酸。

只會望著她們，在不同的道路上漸行漸遠。而我自己的路，終歸要自己走下去。

讀我的天才女友有感【篇3】

埃萊娜與莉拉，兩個從小一起長大的天才少女。莉拉帶著一股天生的才氣和邪氣，感覺她很像火，刻薄的燃燒著，讓周圍人對她產(chǎn)生恐懼，但她的性格與美貌又像火炬一樣，吸引著周圍的人。相較于莉拉，埃萊娜的聰明才智更多的都是靠著刻苦和勤奮一點點積累起來的，她像水一樣很隨和，看似一直隨波逐流，但是又很有力量，一直默默的在向自己的目標靠近。她們愛彼此超過愛其他人，但是她們又妒嫉這彼此。里面埃萊娜羨慕莉拉的境遇，而不斷看輕自己的優(yōu)點，但同時又不想讓對方看輕，不斷炫耀著自己在學校里的成績。讓人覺得莉拉是埃萊娜的天才女友，而她則是一直追尋著莉拉的腳步。但是書的名字卻是莉拉對埃萊娜說出來的，因為莉拉也一直羨慕著埃萊娜，一直想向她強調(diào)著自己不弱于對方的優(yōu)點。兩個人就這么互相促進著，分別用自己的方式想要逃離她們的庶民階級。結(jié)尾給人的感覺相當驚艷，當馬爾切洛穿著第一雙賽魯羅牌的鞋子出現(xiàn)在莉拉婚禮上的時候，將之前所有的矛盾都重新擺在了讀者面前，新婚丈夫甜言蜜語之后的背叛，以及原以為逃離了困境但又看到五指山落下的壓迫感，為后續(xù)的故事開創(chuàng)了無數(shù)的可能。

通篇的感情描寫讓人能很爽快地感覺到作者想表達的意思之外稍稍顯得有點啰嗦，相較于影視版，略微缺少一些周圍環(huán)境的變化，1950年左右的意大利是經(jīng)歷了二戰(zhàn)之后的意大利，人們的心理與外在很多都是會隨著社會的變化而變化的，以及像埃萊娜的母親，疼愛子女但又保守，索拉拉家族，不斷剝削聚斂財富，和像里諾一樣渴望改變而狂熱的創(chuàng)業(yè)者，他們都是那個社會階段的典型人物，如果有更多的環(huán)境描寫，可以更好地理解人物性格的原因。同時，如果跳出來整個故事看待這兩個天才少女，她們的故事就感覺沒有想象中那么的出眾。但是極其細膩的感情描寫，以及人物關(guān)系中的復(fù)雜感情確實是這本書最為厲害的地方。三星半到四星，因為精彩的結(jié)尾所以給了四星。

讀我的天才女友有感【篇4】

最后老師的那番庶民言論震耳欲聾。

當莉拉看到那雙鞋，當她的眼睛再次如鷹般瞇起來。我甚至期待著，當初那個莉拉是不是又回來了。

讓我們回到小說的開頭，莉拉試圖抹去自己存在的痕跡。是否意味著，她也認為那樣的不是她，她也在尋找那個無所畏懼的莉拉

小說后半段真的吸引力下降了一個檔次。。這里的用詞詞是我們。我們走向那些年我們害怕的人，審視我們的恐懼。莉拉也是怕的，但作者這次，和萊諾、和我們站在一起，以旁觀者的角度，寫出了莉拉內(nèi)心無與倫比的能量。

這種視角每個人都經(jīng)歷過，身邊總有這樣一個被我們仰望著、驚嘆著、羨慕著、害怕又嫉妒著。

此刻，我們每個人都是萊諾。我們每個人都想起了那個莉拉

讀我的天才女友有感【篇5】

《我的天才女友》讀后感1000字！

前幾天把這本書讀完了，一口氣讀完的那種。和妻子一同看完了《我的天才女友》第一季與第二季，心里面總是癢癢的想著要讀讀原著，抓緊時間買了一整套，書一到就開始讀了。

花費了一周左右的時間，終于讀完了第一本，拿起下一本的時候想一想，還是需要寫一點東西，用來給自己找到一些書本情節(jié)的出口。我本身就是一個很能夠感同身受的人，我自己一個人看《thehelp》哭著哭著笑了，笑著笑著又哭了。至今為止不敢去回看犯罪電影，只因為和妻子一同看了電影《韓公主》，電影中其中一幕，讓我自己產(chǎn)生了對自身性別的歧視與厭惡，甚至讓我對自己的身體構(gòu)造產(chǎn)生了嘔吐感。從此，我便戒掉了犯罪故事。《那不勒斯》這一系列圖書，它帶給我的不僅僅是劇情的愉悅感受，更帶給了我對生活、人生的拷問。所有的人物不經(jīng)意間躍入你的大腦，住在你的大腦中，讓你去反復(fù)回味這個人物，這很殘酷，但是卻是那么的真實。

希望自己不要再次陷入對自己的性別認知困難中去了，生而為男子，好好面對自己吧。

首先想講一講埃萊娜，這個孩子從小生活在貧困滯后的小社區(qū)中，家里很窮，但是父母相比其他孩子還是愛她的。她是一個聽話懂事的孩子，慢條斯理、不慌不忙，學習成績優(yōu)秀，同時她也也自卑、怯懦、順從。她自卑因為自己的母親是個坡子，還是個斜眼，她自卑從而要在學校加倍的努力去贏得老師們的贊賞。她穿著干凈的衣服，拿著好看的娃娃，但是，她始終找不到真正的自己。

也許，那不勒斯并不屬于她，或者她并屬于那不勒斯。我小的時候和萊儂有一點很像：我不是很優(yōu)秀的小孩，我需要靠我自己不停的努力才能追趕上其他的孩子，我需要付出更多的時間與經(jīng)歷去學習，才不至于讓自己落后。所以我好認同萊儂，我在她身上找到了自己的影子。

書封上說，只有你身為女人，才會知道這些丑陋的秘密，嗯，我是一個已婚男人。我不能說我自己知道這些丑陋的秘密，我只能說，我能夠感受得到。自卑、厭惡、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、無助的、無力的、等等類似的感覺，這些感情并不只有女人能夠感受得到，現(xiàn)在的時代與社會，很多女人也真的感受不到了。

埃萊娜的同伴莉拉出現(xiàn)了，只有埃萊娜稱呼賽魯羅為莉拉，我和妻子討論劇情時候，也習慣把她稱作莉拉，這樣可以把我自己帶入到埃萊娜那一邊，用獨立卻又分不開的角度去看待莉拉?？吹綍u有些人講到，讀書的重要性，講到莉拉的悲哀，我并不贊同，莉拉從來都是在過屬于自己的生活，她的所有所是全部都是在向這個世界抗爭，她用自己的方式去努力爭取，不要求得到什么。

包括我在內(nèi)，我想成為莉拉，因為我厭惡自己的笨腦子，厭惡自己沒有主意，厭惡自己的所有，我要追趕莉拉，成為這個世界上更獨立，更獨特的那個人。所以，追趕莉拉，超越莉拉成為埃萊娜這個女孩子一直在做的事情。可以想象得到，本書的結(jié)尾，莉拉結(jié)婚了，先不提莉拉的選擇，埃萊娜先選擇與安東尼奧發(fā)生關(guān)系，她迫不及待的想要再與莉拉再次相遇告訴莉拉，你做到的事情，我也做到了，這便是赤裸裸的追隨。人的影子在身后，莉拉是埃萊娜的影子，可是這個影子只負責如影隨形，甚至應(yīng)該被稱作如影前行，因為不論做什么事情，埃萊娜永遠會拿莉拉作為標桿，莉拉是埃萊娜這一生中最重要的角色。沒有莉拉，也就沒有了萊儂，就是這么簡單。

私下想想，自己從前怎么就碰不到這樣一位朋友呢？但是換個角度去想想，自己又有沒有勇氣成為莉拉那樣的人？

《我的天才女友》整本書講了兩個女孩子的童年青年故事，結(jié)束在莉拉的婚禮，莉拉在自己16歲的時候選擇去結(jié)婚，婚姻對她來說，真的如此簡單嗎？

讀我的天才女友有感【篇6】

《我的天才女友》讀后感1500字：

2018年秋季HBO出品了一部美劇《我的天才女友》，豆瓣評分一度高達9.4分，我早早便把它加入了我的百度網(wǎng)盤，并至少三次在獨自晚餐的黃金時段嘗試看完第一集，昏暗的色調(diào)和晦澀的意大利語讓我一度想放棄，卻又在沒課的某一天漸入佳境一口氣刷完了第一季的8集。深度的共鳴和震撼讓我迫不及待的找出小說，畢竟小說的魅力是無可替代的。

《我的天才女友》是那不勒斯四部曲的第一部，整個系列主要是描寫了Elena和Lila這對好友一生的故事，而《我的天才女友》主要是從Elena的視角描寫了她們倆個16歲之前的故事，故事在Lila婚禮那天戛然而止，留下了巨大的懸念，而在婚禮之前發(fā)生的一切又是那么的耐人尋味。

教育

本書的一大看點就是關(guān)于教育的問題，在小學時Elena是傳統(tǒng)意義的好學生，她刻苦努力，成績優(yōu)異，并以此獲得老師的青睞；而Lila卻展現(xiàn)了非凡的學習天賦，從最開始的識字算數(shù)到后來的寫作與繪畫，無一不令Elina羨慕，當Elena接受了Lila的“天分”，以第二名作為自己追求的目標時，這一切卻在小學畢業(yè)的時候戛然而止。Lila的父母不愿意繼續(xù)負擔Lila上初中的費用，Lila為此激烈的抗爭過，最后以被父親從窗戶扔出去摔斷了手臂而告終。還記得他們的小學老師說過的關(guān)于“庶民”的話題：

從Lila最終失去受教育權(quán)的那一刻，她們兩個的人生正式進入不同的軌跡，印象最深的是當Lila得知Elena的父母愿意讓她繼續(xù)念書時，她提議兩個人逃學去看海，卻又在半路改變主意返回，最后還是被Elena的母親發(fā)現(xiàn)，Elena挨了一頓毒打，第二天見面時，Lila問Elena：“他們還是決定讓你繼續(xù)讀書么？”

讀到這里的時候，我感受到Lila的早慧似乎已經(jīng)讓她意識到不同的教育會成為橫亙在她們之間最難跨越的鴻溝，她用自己的方式抗爭了，也用“卑劣”的手段試圖阻止她的朋友，但是最后仍失敗了。父母對教育的認知和態(tài)度對孩子的影響永遠是第一位的，原生家庭必然是教育的永久話題。

Lila的驕傲支撐她走了一段不短不長的路，從胳膊骨折時的那聲“我沒事開始”，她嘗試用自己的方式抗爭：Elena說初中會學拉丁語，Lila便在她開學之前就完全學好了拉丁語的語法，并能流利閱讀拉丁語的著作；Elena說高中會學希臘語，毫不意外地Lila又早早精通并能熟練使用；在Elena學習遇到瓶頸的關(guān)鍵時期，Lila幫助她度過難關(guān)，一躍成為學校的第一名。而Lila的驕傲反過來又成為激勵Elena學習最大的動力。

教育的話題一直貫穿了整本小說，而Lila對學習的態(tài)度也在逐漸發(fā)生著變化，她的生活環(huán)境逼迫著她要考慮撐起家里的生意，考慮應(yīng)付男生們的追求，考慮自己的結(jié)婚對象，這一切都與她要學習的目標格格不入。

還記得Elena努力想讓自己的文章登報，思前想后還是決定找Lila幫她訂正，Lila第一反應(yīng)是拒絕的，因為那個愛學習的她已經(jīng)在她體內(nèi)沉睡太久了，她幫Elena訂正好，又認真的抄寫了一遍之后告訴Elena，這是最后一次幫她了，因為這太讓她痛苦了。放棄自己的所愛太痛苦了，看著Elena的成長也太痛苦了，Lila正式放棄了這條道路，也放棄了在學習方面領(lǐng)跑/追逐Elena的腳步，這一刻，這個人物悲涼的底色終于慢慢浮現(xiàn)了出來。

Lila告訴Elena讓她堅持讀書，說自己會幫她支付念書的費用，還說Elena是她的天才女友，彼此的“天才女友”。Lila把自己的愿望寄托在Elena身上，她甘愿嗎？不，可是她無可奈何。從停止接受教育的那一刻，她的人生就已經(jīng)被這座小城禁錮住了，她逃不出去，以至于到后來也不想逃出去了。

眼界是一個非常可怕的詞匯，就像在小說的最后，Elena看到婚禮上家人朋友的樣子，突然有了強烈的無法融入感，那是一種覺醒的狀態(tài)，她無法容忍那些低俗的笑話以及那些斤斤計較的言語，她瞬間理解了老師所說的“庶民”，這種厭惡感讓她想要馬上逃離，而此時Lila卻和諧的融入這個環(huán)境，扮演者她自己該扮演的角色。相關(guān)：我的天才女友讀后感

讀我的天才女友有感【篇7】

如果你出生于中國任何一個欠發(fā)達的小城小鎮(zhèn)，居住在密集的工廠大院兒、平民小區(qū)，那么，在你整個成長過程中，陪伴你最多、塑造你最多的，并不是你自顧不暇的父母，而是那一位，和你同樣出生、一起長大，卻始終比你更有主見的發(fā)小。

這個故事發(fā)生在遙遠的、幾十年前意大利村莊的故事，關(guān)于兩個女孩一生的微妙友誼與強烈沖突。人與人之間的糾纏，最高級的形式莫過于此——互相影響，深入肌骨。

作為天才少女，莉拉最終淹沒在命運里，留在原地；而一直被她的光彩掩蓋的埃萊娜，則被知識幸運地送出了那不勒斯，并最終成為一名小說家，寫下了她們的故事。

莉拉是埃萊娜的鏡子，黑色的鏡子。她們是一個人在不同環(huán)境的平行時空里成長起來的兩種樣子。她們會時時互相觀察，看到自己的另一種可能。當她們站在鏡子前時，她們會向?qū)Ψ絾柾瑯拥膯栴}：時至今日，你是不是得到了你想要的？或者，你是不是清楚你想要什么？

對埃萊娜來說，莉拉是她的天才女友，是那個有主見的、一直要去追隨模仿的人 。對莉拉來說，埃萊娜是一種什么樣的存在呢？可能對莉拉來說，埃萊娜扮演的，也是更有天賦，更有熱情的那個人，一直逼迫著自己反省自己的生活的那個人吧。

世界上每一個人都曾幻想過擁有一面魔鏡——不是為了問“誰是世界上最美麗的人”這種鬼問題，而是為了搞清楚——我究竟想成為一個怎樣的人。

誰在年少時不曾擁有一個暗暗模仿、較勁的對象呢？天然的風度與有趣是上天的恩賜，后天的學習和模仿是心向往之，畢竟，能想明白這個問題并最終找到答案的，天下之大，寥寥無幾。

有些人會活得像埃萊娜一樣，一輩子選擇正確、平衡得當，但壓抑過盛時也會爆發(fā)出強烈的叛逆；有些人則會活得像莉拉一樣，看上去永遠行差踏錯，但總有讓人羨慕的本事，至于是否真的如此，只有她自己清楚。

誠如一直野蠻生長的莉拉所諷刺的那樣：我們每個人，都是按照自己想要的樣子，敘述自己的生活。

兩個女人的友誼不應(yīng)停留在類似《七月與安生》那種無謂的放任和情債中。那不勒斯四部曲書寫的是時代的某個橫截面，眾生碌碌，兩個女孩卻要牽手去看海，中途一個想要繼續(xù)淋著雨向前走，另一個卻改變主意，回到了泥濘的老城區(qū)，卻也未曾停下來。

你呢？你是冒雨也要掙脫向前的那一個？還是委身泥濘卻從不屈服的那一個？

祝，一生出走的人，總能找到自己的路。

——摘自衩姐的劇評，很是喜歡，分享給大家

《星空》的讀書心得(精選12篇)

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“《星空》的讀書心得”等專題內(nèi)容。

感言究竟該怎么寫呢？每當我們經(jīng)歷一些比較撼動人心靈的事情。感言對我們的影響很大，感言對于我們的重要性有多大。請你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《《星空》的讀書心得》，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！

《星空》的讀書心得 篇1

不要死釘在那里，放松些，人就會變得幸福吧?

那些大大小小的心愿，很多象肥皂泡一樣碎掉了。也有頑固的心愿，在身體里牢牢生根發(fā)芽，升華成夢想的力量，讓人拼命去實現(xiàn)。

回憶使人幸福，我是有福之人。

—《星空下的舞蹈》旋轉(zhuǎn)語錄。

這些優(yōu)美又富有這里的句子，這些有魔力的成長故事，讓人嗅到了純真的香氣友情的香氣親情的香氣，仿佛薄荷的清涼柚子的甘甜……

這些有光芒的成長故事里藏著夢想、快樂；藏著善良、勇敢；藏著浪漫、執(zhí)著；藏著幸福、單純。它們像一雙雙隱形的翅膀，給孤單徘徊我們力量，讓載我們飛過絕望，飛向希望，直到點燃所有的夢里花……。

一個晚上，夜來香盛開的時候，空中只有一個孤零零的月亮，女孩獨自在小院里舞蹈，四周安靜極了，沒有一雙雙打分似的眼睛，她終于鼓起信心，白天的扭扭捏捏，肢體不協(xié)調(diào)，跟不上伴奏帶女孩徹底掙脫了束縛，身體柔軟起來了，流暢起來了，平時難記的動作如月光般從指尖流出，一連串的優(yōu)美連貫動作，像花朵從深處盛開。

所有膽小文靜內(nèi)向的女孩們，都是因為太在意別人的評價而被羞澀束縛著，像春蠶一樣把真實的自我裹在里面；孰不知，只要掙扎一下，鼓起勇氣去面對第一次，內(nèi)心充滿力量，給自己加油打氣，不要緊張不要害怕，不要在乎別人挑剔的目光，不要在意失敗的難堪，不要擔心前進路途的艱辛，開朗起來，活潑起來，那么，看似天衣無縫的蠶繭，就會在一瞬間撕破，你會發(fā)現(xiàn)自己不知何時已經(jīng)長出了美麗的翅膀，自由地在花叢中飛翔。

掙脫羞澀的束縛，才能化繭成蝶，在月光下舞出自己最美的舞步！

《星空》的讀書心得 篇2

“我在星空下舞蹈，為了盛開的夜來香，為了蛋糕一樣甜美的月亮，為了自己掙脫了羞怯的束縛……

——題記

這是一個成長故事，它講述了一個笨拙的女孩突然開竅了，舉手投足之間靈光閃閃，身形婀娜，宛如花朵，一瓣一瓣，從花蕊深處綻放開來。月亮光從她的指縫瀉下來，她看見了影子，他跳得比肢體本身更歡暢，長發(fā)的女生在月光下流光一樣的旋轉(zhuǎn)，身影搖動間，眼波更是流光溢彩。一切再剎那間改變，女孩的身體在星空下美麗了流暢了，像還有生命一樣的復(fù)活了。她扭擺、旋轉(zhuǎn)、興奮起來，狂熱起來，身軀似真似幻，宛如花影搖動，長發(fā)像毛茸茸的草一樣蹭著臉頰，癢絲絲的，臉上的表情生動起來，汗珠順著臉頰流到頸子，漸漸從芭蕾中走了神。

是啊，生活多么令人興奮，在成長的路上總有許多的苦澀，但也有很多幸福難忘的甜蜜，有太多無法避免的無奈，但也有許多值得收藏的珍貴。一路成長著，一路收獲著，每一份感悟都是一種智慧，我們在感悟中成熟，在智慧中成長。是成長，讓青春生活更靚麗，也許你無法擁有湛藍的天空，但你可以做天空中一朵最飄逸的白云，點綴藍天；也許你無法成長為長江那樣波瀾壯闊的江洋，但你可以做海洋中一粒最純潔的水珠，擁抱大海；也許你無法成為遼闊的草原，但你可以做草原上一顆最快活的小草，執(zhí)著奉獻；有了這樣的胸懷，成長，就會如詩如歌，生活，就會充滿快樂。

星空下的舞蹈的小女孩她敢于嘗試，敢于與信心做挑戰(zhàn)。成長中，嘗試會給人帶來財富，一次次的嘗試就是一次次的挑戰(zhàn)自我。嘗試是信念，能在陰霾的天空中讓你撥開云天見日出；嘗試是夢想，能在無助的風雨下讓你激情昂揚見到彩虹；嘗試是美麗，能在苦悶中織出一個輝煌的未來，成長的路上，需要嘗試。有了嘗試，就如登山者有了無窮的助推器，他能笑傲山河，體驗激情飛揚征服自然的氣概！

從這本書中我還讀到了生命的力量，生命像彩虹一樣，絢麗多彩，同樣也是一道美麗的風景線，正如高爾基所言：“只要有生命的愿望和對自身力量的自信，那么整個一生就是一座壯麗的時鐘?！鄙浅錆M希望的，是執(zhí)著追求的，是它讓平淡無奇的生活多姿多彩，所以珍愛生命吧！

這些有魔力的成長故事，讓我嗅到了純真的香氣、友情的香氣、親情的香氣，仿佛薄荷的清涼，柚子的甘甜，這些有光芒的成長故事藏著夢想，快樂；藏著善良，勇敢；藏著浪漫，執(zhí)著；藏著幸福，單純。它們像一雙隱形的翅膀，給孤單的徘徊的孩子力量，讓他們帶著希望，乘著翅膀，在無垠的空間中飛過絕望，直到所有夢想都開花……

《星空》的讀書心得 篇3

啟迪心智需要“儀式感”。“天宮課堂”的受眾主要是中小學生，好奇心是青少年階段最寶貴的財富。課本中高度濃縮而又晦澀的知識往往學起來較為枯燥，而當被這些理論支撐的科學實驗，在孩子們仰望的天空中被“太空教師”演示出來的那一刻，牛頓三定律不再是往日題海里讓人停滯的知識之錨，因為它們?nèi)蓟盍似饋??？破罩R的活力會轉(zhuǎn)化為心智未開的少年求學途中的動力，到未來，可能會有一個或多個孩子為追尋當年的太空實驗而成為頗有建樹的科學家。

理解科學需要“儀式感”。除過那些無人不知的科學天才，沒有多少人天生對物理公式或數(shù)學推導有近乎純粹的興趣。就像科幻小說或電影的功用一般，“天宮課堂”就是一部現(xiàn)實中的科幻作品。《三體》三部曲的問世從感性的'角度讓一代人擁抱科學，認識宇宙，“天宮課堂”則以科普教育為目的，用更理性的視角幫助青少年理解科學之美。

對外宣傳需要“儀式感”。“天宮課堂”開播面向全球，授課內(nèi)容可根據(jù)新媒體平臺向全社會廣泛征集，切實把科普教育這堂大課上出了“國際味”。能在國家空間站做“天宮課堂”的項目，無疑是我國科技軟實力的彰顯。用航天事業(yè)“夾帶私貨”，早已是世界強國們做廣告宣傳的高端玩法，例如俄羅斯就曾在索契冬奧會和世界杯期間將奧運圣火和足球帶上太空造勢。航天工業(yè)需舉國力以成，在太空里的任何一步都是地球上的新聞。我國打造獨一無二的“天宮課堂”品牌，象征著科教興國戰(zhàn)略的又一里程碑時刻。

搞科普教育需要“儀式感”。把課堂搬上太空并非浮于表面的科學作秀和形式主義，而是因為它同科學本身的“神秘感”相互補，用一種說服力的方式，向每一個崇尚科學家精神的孩子，提供一次驗證理想的契機。這樣的“儀式感”值得再多“億”點。

通過“天宮一號”授課，孩子們知道了為什么水滴在太空與在地面會呈現(xiàn)不一樣的狀態(tài)、失重條件下如何測量物體質(zhì)量、陀螺的旋轉(zhuǎn)有何奧秘……這是中國航天事業(yè)發(fā)展成就的直觀表現(xiàn)，也是人類追逐太空夢的具體成果。隨著科學的進步和發(fā)展，人類探索太空的腳步不會停歇。仰望星空，需要一代代人前赴后繼。

壯麗而神秘的星空吸引了無數(shù)先驅(qū)和智者。他們用超越時代的智慧和勇氣乃至生命留下了惠澤后世的壯舉。哥白尼仰望星空發(fā)表了“日心說”，布魯諾用生命和鮮血捍衛(wèi)發(fā)展了哥白尼的學說……仰望星空，召喚著一代又一代人思考、探索，使偉大的科學精神在民眾間生根發(fā)芽，使思想之樹枝繁葉茂、茁壯成長，照亮人類文明進步的旅途。

相對于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暫而渺小。但也正因為生命和夢想的存在，才讓寂寥的宇宙富有生機和意義。追逐夢想，既需要仰望星空的科學理想和精神，更需要腳踏實地勤奮實踐。仰望星空，會讓人站得更高、看得更遠，讓人們懂得在有限的生命中，該如何認識個人和天地之間的關(guān)系，如何認識個人對國家和歷史的責任。把個體生命同國家、民族、人民的命運緊密聯(lián)系在一起，把個人的夢想放置于集體的夢想之中，不驕不餒、不斷奮進，人生的意義必將更加深邃。

多一些仰望星空的人，一個民族才有希望。讓更多學子仰望星空，激發(fā)起他們探索世界奧妙的激情，中華民族的前途必將更加廣闊，中國夢必將更加宏闊壯觀。

《星空》的讀書心得 篇4

二年級結(jié)束時，家里的書已經(jīng)被我消滅干凈了。暑假里，媽媽只得帶我去書店補充庫存。來到書店，我突然被一本封面絢麗的書吸引住了，書名《一帶一路上的童年仰望星空的眼睛》跳入眼底。嗬，好夢幻的書名呀!我懷揣著無限的好奇，買下了它。

這本書陪伴了我整個暑假，這和我以往看的兒童讀物完全不同。隨著文字的鋪展，我仿佛來到了這個陌生又遙遠的國家文萊，穿著華麗的文萊服飾，吃著豐富香甜的水果，游走在茂密又充滿驚險的森林里。主人公阿喬的一舉一動也讓我牽掛在心。文萊大學的研究生，一定很優(yōu)秀吧!放棄成為科學家的工作機會，毅然來到水村小學支教，這得多大的勇氣啊!阿喬雖然長期居于文萊，可是骨子里中國人的善良和韌勁沒有褪色，一帶一路的宏偉藍圖鼓勵著她，為中國和文萊兩國文化交流貢獻力量!這，不是看似平凡，卻更偉大的事業(yè)嗎?

書中那個樂觀的阿喬，勇敢的阿喬，善解人意心思細膩的阿喬，聰明努力樂于奉獻的阿喬，就是一個小天使，為小朋友們開啟智慧，點亮了孩子們對中國的向往，對世界的向往!水村小學的孩子們也一定和我一樣，特別特別喜歡阿喬，才會在阿喬即將離開時，深切呼喚：老師，別走!

讀完這本書后，我收獲了很多。原來，我們的學習目標不僅僅是考個好大學，找份好工作。我們還有更重要的使命，還有更多樣的工作可以做。祖國的強大需要我們來建設(shè)，國家文化需要我們來傳播，世界各國的交流與合作也需要我們來一點一滴來努力促成。

夜晚，我仰望星空，仿佛看到了阿喬帶領(lǐng)水村小學的孩子們在水村小學努力讀書的場景。我想，即使星光再燦爛，也不如這群心懷夢想的孩子們的眼睛明亮吧!在同一片星空下，我們共同努力著，為了祖國的強大，為了世界的繁榮!

《星空》的讀書心得 篇5

在最近幾年時間里，中國在航天以及太空探索等領(lǐng)域的整體實力得到了相當明顯的提升，這一情況也讓諸多國人為此感到自豪。不過值得注意的是，面對中國的迅速發(fā)展，少數(shù)西方國家也對中國越發(fā)忌憚，甚至想要通過極端行動來遏制中國在這方面實力的進一步提升。而就在最近，美國和日本兩國就傳出了新的消息。

神舟十三號即將發(fā)射，美日兩國采取新的行動

需要知道的是，在此前我國的神舟十二號載人飛船已經(jīng)順利完成了發(fā)射任務(wù)，并且三位航天員在我國空間站當中工作和生活了一段時間后也成功返回地面。按照此前的計劃來看，為了能夠順利地完成空間站的.建設(shè)等各項工作，我國在此之后還會進行多次載人飛船等發(fā)射任務(wù)。而如今即將展開神舟十三號飛船的發(fā)射，這一點對于后續(xù)的工作也有著相當重要的意義。

根據(jù)相關(guān)消息顯示，中國在很長一段時間里都是美國的重點目標，而美國此前更是聲稱中國的部分衛(wèi)星裝載了機械臂這樣的裝置，在這樣的情況下很有可能會對其他國家的衛(wèi)星產(chǎn)生威脅。在這樣的情況下美國太空司令部司令還強調(diào)，面對如今中國在太空領(lǐng)域整體實力的不斷提升，美國為此保持著密切關(guān)注并且產(chǎn)生了一定程度的擔憂。在此后更是補充道，這種裝載了機械臂的衛(wèi)星能夠?qū)ζ渌l(wèi)星采取行動，從而讓其完全失去作用。

中國此前曾作出明確表態(tài)

在作出表態(tài)的時候，美國的相關(guān)人士還強調(diào)，中國將會依靠這樣的手段讓自己在太空當中占據(jù)有利地位。這樣的言論顯然是對中國的污蔑和抹黑，并且沒有任何根據(jù)。除此之外，作為美國的盟友以及伙伴的日本同樣采取了新的行動。

根據(jù)9月22日日本《產(chǎn)經(jīng)新聞》的消息來看，現(xiàn)如今，日本防衛(wèi)省的主要目標集中在了所謂電磁波干擾技術(shù)的研發(fā)上面，希望通過這樣的方式將能夠?qū)﹄姶挪ㄟM行屏蔽，在這樣的情況下能夠阻斷信息的傳送。而日本希望能夠通過對這方面技術(shù)的研究，讓敵方部隊和衛(wèi)星之間的信息傳輸造成阻隔。

根據(jù)相關(guān)消息顯示，在以往也曾出現(xiàn)類似的情況，能夠?qū)πl(wèi)星電磁波進行干擾，而美日兩國這番表態(tài)顯然態(tài)度是相當明確的。不過針對這一點，我國國防部新聞發(fā)言人吳謙大校早先就曾作出表態(tài)：外空是全人類共同財產(chǎn)，中方一貫主張和平利用外空，反對外空武器化和外空軍備競賽，更反對對外空物體使用或威脅使用武力。

《星空》的讀書心得 篇6

從6歲開始，我就一直有一個問題：為什么有的人可以成為文學家，而有的人卻不行?讀了文學家的星空這本書，我明白了，原來是因為他們很愛讀書，如果他們讀完了一本書，但卻沒有理解書中的意思，他們會再讀第二遍，第三遍……。。直到讀懂了為止。當然了，他們不止會讀書，還很愛寫作，假使他們寫一篇作文，寫完之后發(fā)現(xiàn)里面還有漏洞，于是便進行修改，直到自己滿意為止。這點，我就要向他們好好學習，學習他們那種堅持不懈的精神，做任何事情都不能半途而廢，要持之以恒，不放棄，這樣才能把事情做得更加完美。

在書中，我學到了一些道理，梅子涵在書中說過：“閱讀兒童文學，孩子們會有更快活和詩意的童年?！笔前。@就好比趙麗宏說的：“對我來說，寫作其實是業(yè)余的，暫時的，讀書才是專業(yè)的，永久的。寫作需要情緒，有激情和靈感是，可以一瀉萬言，而缺乏創(chuàng)作的欲望時，很多天可能寫不出一個字。讀書就不一樣，這是每天都可以享受的快樂。當然，學會選擇有價值，有趣的書，這是智者所為?！庇忻哉f得好：“書是人類進步的階梯”。其實，這就像曹文軒說的：“文學小，世界;世界小，文學大，讀書長精神?！睂?，讀書是可以長精神，這就是莫言所說的：“語言之美，無可替代，這也是文學不朽的重要理由。”

讀完了這本書，我也明白了許多，歸根究底，就是一句話：從小打好扎實的基礎(chǔ)，長大后成為祖國的棟梁，回報祖國

《星空》的讀書心得 篇7

有一個關(guān)于美人魚的童話，一位王子去大海游歷，遭遇暴風雨掉進海里，被淹死了，海里的小美人魚用自己的靈珠救活了王子，并送到陸地，可她卻在返回海的途中遇害，必須拿回自己的靈珠才能活下去，而王子失去靈珠，就會死去。

《那片星空那片?！芬彩侵v述這樣一個人魚與人的生命故事。不同的是，本書中的人魚是美男魚，而他用靈珠救活的人，是一個普通的島民女孩。不同的是，美男魚與這個女孩相愛了。于是這個故事，成了一個關(guān)于愛情、關(guān)于勇敢、關(guān)于生命的美麗童話。

《那片星空那片?！穼懮c勇敢，把生命中最息息相關(guān)的死亡與離別寫得鮮活。人魚男主吳居藍和女主沈螺有著不可能相伴終生、不可能執(zhí)手老去的殘酷事實，但他們都沒有因為害怕面對、害怕一人離開后的孤獨而放棄愛情，更沒有自以為是的“為對方好式犧牲”。而是他們都深刻明白“奉獻的一方需要勇氣，接受奉獻的一方更需要勇氣”，一起共同決定最終選擇。在這個觀念上，它是愛情里最美好的默契與尊重。聯(lián)想起《天龍八部》中阿朱悄悄讓喬峰殺了自己，卻沒想到她的犧牲成了喬峰一生的陰影，這樣的愛情徒留下活著的人無法彌補的自責?！赌瞧强漳瞧！穼懺谇G棘澆灌下，兩人一起陪伴走向終點，珍惜所有能在一起的時光，是多么美好勇敢。

《那片星空那片海》用了一整本書，講了這個人魚與人的愛情童話，沈螺善良、普通、遇見屬于她的命運；男主神秘強大，卻有著最脆弱的缺陷。“塞翁失馬焉知非?！痹谶@對男女主身上體現(xiàn)盡致。生命的無常讓他們在生死路上收獲了一份并未料到的愛情，這份愛情比吳居藍守護生命的.靈珠還要珍貴，這份愛情比沈螺在人世間所有一切還要重要。是啊，當有一天你被另外一個人放在掌心，呵護周全讓你心安溫暖，當有一天另一個人的喜怒哀樂讓你比自己的還要敏感，不就應(yīng)該像沈螺吳居藍那樣，緊緊抓住愛惜嗎！

能在一篇言情小說中讀到純美夢幻的感覺，能把一個兒時的童話引渡成當代的愛情故事，能讓所有還相信愛情的人，在書中感動一份愛的意義，《那片星空那片海》做到了?！叭绻业膼矍槭酋r花，我愿意擁抱它的美麗芬芳；如果我的愛情是荊棘，我也會毫不猶豫地擁抱它的尖銳疼痛。即使荊棘刺穿我的肌膚，刺進我的心臟，只要能距離他近一點、更近一點！”書中散發(fā)出來的純美愛情觀，不正是愛情讓我們著迷欣賞的嗎！

“謝謝你出現(xiàn)在我的生命中”，已是他們彼此生命全部的感恩與幸福溫暖。是的，若能在生命的平靜、悲傷或歡樂時，感念的，都是這句話，該是一種何等的幸福啊。又何必去在乎最后的不能執(zhí)手老去呢！在有限的生命中，他們無限地愛惜過了，對生命，也是一種圓滿。

如同結(jié)局“有的人注定是恒星，即使遠離，甚至死亡，那光芒依舊留在你的星空中，照耀著你?！痹谒羞^往的生命中，吳居藍和沈螺的愛情，彼此守護珍惜，已經(jīng)超越了整個生命的局限。在有限的生命中，去分享陪伴所有的美好，這也是永恒的意義和愛情最美好的紀念。

有限的生命里，因為有你，寧靜溫暖。

《星空》的讀書心得 篇8

書架上，《十五歲的星空》這本書放在最醒目的位置。

這個夏天，這本書被我翻了N遍，我跟這本書的主人公韓汐西一樣都喜歡看星空，也許就是這個原因吧，一看到這個書名，我就特別喜歡。

方雷是幸運的，他沒有跳湖，沒有結(jié)束自己的生命，并且還知道了生命的意義。

韓汐西也是幸運的，她雖然沒有媽媽，但是，她有一個疼她的爸爸，疼到愿意為她犧牲自己的生命。

這是一部描寫少年心靈成長的治愈系小說，韓汐西與方雷，一個是桀驁不馴的少女，一個是孤僻的繪畫天才，15歲的青春期是人生注定的早春，仰望星空，注定有一場面對社會百態(tài)的身心突圍，最后在對生命迷茫的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，被對方激發(fā)心靈能量，從而活出真正的自我。

我還記得主人公韓汐西說過：仰望星空，仰望希望。用這句話，勉勵自己。

《星空》的讀書心得 篇9

《星空的故事》讀后感800字！

在我們小時候，最喜歡的做的事情就是晚上，站在陽臺上，仰起頭遙望星空。那時月亮很大很圓，星星成片成片的。那塊寶藍色的夜幕，有著無窮的吸引力，讓我們想要一探究竟。而關(guān)于頭頂這片蒼穹中的故事，也深深的吸引著我們。而今，當小娃兒也學著抬頭望月，想要了解這塊深藍色的幕布時，我們不僅可以和他一起暢想，還可以一起共讀這本充滿詩意的科普繪本《星空的故事》！

這本書從封面的設(shè)計，就別出心裁。它不同于其他書光滑的手感，摸著的時候給人一種紋理的感覺，就連“星空的故事”這幾個字都凸凹有致，搭配深藍色的背景，以及一個大大的黃色的圓，真的像小時候頭頂?shù)哪菈K幕布！前環(huán)襯同樣是深藍色底色，一顆顆地星星和寶石點綴其中，我們像是置身于無窮的宇宙，對這片蒼穹更想要一探究竟！

其實和娃兒也讀過很多關(guān)于星空的科普繪本，但是這本《星空的故事》和其他書有著明顯的不同。繪本一冠上科普兩個字，總感覺嚴謹。而英國這位作家詹姆斯·卡特，卻用詩意的文字為我們揭開了星空的奧秘。整本書并沒有長篇大論的名詞解釋，卻讓我們讀起來簡單易懂、還充滿詩意的浪漫想象。

故事當然要從宇宙大爆炸說起。隨著“砰”的一聲巨響，萬物初始！這里宇宙大爆炸的畫面超級有震撼力，紅、藍、黃、綠、白，幾種顏色交織在一起，那個紅色的爆炸的火球，讓人看一眼畫面就能感受到爆炸的威力與炙熱?！叭f物初始！開始出現(xiàn)了空間和時間，一切都非常緩慢的形成，宇宙漸漸冷卻下來?！泵恳豁摰慕榻B都用了如此美妙的文字，而文字也不是平鋪直敘的放在畫面里。字體排布錯落有致，有大有小。例如在“萬物初始”這一頁，空間、時間、緩慢的、宇宙，這幾個詞匯就比其他的文字要大，也讓我們看起來一目了然，感覺非常的形象。

在書的結(jié)尾“你是一顆星星”，讓我不僅想到家里的娃兒。每個孩子都像星星一樣閃耀，他們來到我們身邊，與我們互相溫暖，照亮我們整個人生。

就在這樣充滿詩意的文字中，我們對星空的出現(xiàn)，有了一定的了解。當然，這本書，不僅大孩子可以看，更適合小寶寶，他們喜歡色彩豐富的畫面。這本書文字簡潔，排列的不同，也像是畫面一樣，呈現(xiàn)在孩子眼前，很適合寶寶隨手翻來讀。相信當我們再次抬頭看天空的時候，可以帶上書，在夜幕下共讀，體會夜晚的靜謐與生活的美好。

《星空》的讀書心得 篇10

今天，我讀了《望向星空的眼睛天文望遠鏡》這篇文章，被伽利略那堅持不懈、永不放棄的精神感動了

通過這篇文章，我知道了伽利伽在意大利柏多瓦大學工作的xx間，發(fā)現(xiàn)了物理學上重要的現(xiàn)象物體運動的慣性；發(fā)現(xiàn)了不同重量的物體下落速度相同的奧秘；在1593年發(fā)明了第一支空氣溫度計。我還知道了：伽利略受到荷蘭眼鏡商人利帕希用一種鏡片看見了遠處肉眼看不見的東西的啟發(fā)，不分白夜黑晝，不顧疲勞和饑餓，親自動手實踐操作，理論聯(lián)系實際，終于用凸透鏡和凹透鏡發(fā)明了望遠鏡，揭開了一個又一個宇宙的秘密。木星共有16顆衛(wèi)星，伽利略所發(fā)現(xiàn)的是其中最大的4顆，為哥白尼學說找到了確鑿的證據(jù)，標志著哥白尼學說開始走向勝利。除此之外，伽利略還用望遠鏡觀察到太陽的黑子，他通過黑子的移動現(xiàn)象推斷，太陽也是在轉(zhuǎn)動的。這些發(fā)現(xiàn)讓天文學又向前邁進了一大步。人們因此爭相傳頌：哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，伽利略發(fā)現(xiàn)了新宇宙。

我讀完了這篇文章，意猶未盡，被伽利略用望遠鏡發(fā)現(xiàn)的太空深深地吸引著我也想用望遠鏡對準橫貫天穹的銀河，那猶如一團團白霧的聚集在一起的千千萬萬顆星星；去看看月球上高峻的山脈、低凹的洼地

我很佩服好奇善問的伽利略以及他堅持不懈、忘我的精神，他無論是早晨還是陰天，都堅持用望遠鏡觀察星空，不管天寒地凍，日復(fù)一日地觀察著，我震撼了可一想到自己最近發(fā)生的事，又慚愧了：有一道題我一下子沒想出解決問題的方法來，想去請教同學、老師，但又不好意思，就這樣，這個念頭又被彈了回來，沒去請教他們?？上挛缈荚嚻钟龅竭@種題型，真是屋漏偏逢連夜雨---禍不單行。恨啊恨，恨當時沒有鼓起勇氣去請教老師，沒有伽利略不恥學問、永不放棄的精神。

我決心向意大利物理學家、天文學家和哲學家，近代實驗科學的先驅(qū)者伽利略學習，學習他那刻苦專研、堅持不懈、永不放棄的精神，養(yǎng)成一個良好的學習習慣，做同學們眼中的好伙伴，老師眼中的好學生，家長心中的好孩子。

《星空》的讀書心得 篇11

暑假里我讀了《愿望的實現(xiàn)》這本書，書中包含了愿望的實現(xiàn)、紙牌國、校慶日三個故事。我最感興趣的就是愿望的實現(xiàn)，其中有趣的片段和離奇的情節(jié)深深地打動了我。

小蘇希，一個調(diào)皮又可愛的孩子但他一點兒也不愛學習。有一天，小蘇希假裝肚子痛不想去上學，想去鮑斯家看煙花。被他爸爸一眼識破，但爸爸沒有打也沒有罵小蘇希，轉(zhuǎn)念一想，給他調(diào)制了治療肚子痛的苦藥，還把他關(guān)在屋子里面，小蘇希在屋子里面整整哭了一天，小蘇希想：要是可以變成大人我就能隨心所欲了，沒人能管我了。

他的爸爸也在院子里遐想，我小時候沒能好好學習，要是可以返老還童的話一定珍惜光陰，好好學習。不料他們的想法被天上的愿望仙子知道了，愿望仙子將他們交換了角色，老蘇巴變成了小蘇巴，小蘇希變成了老蘇希，老蘇希的玩伴們都不帶這個小老頭玩，去爬樹也從樹上掉了下來，同時，小蘇巴也在找借口逃學，還時不時的上課想抽煙。后來他們都覺得換成對方后并沒有自己想象中的那樣好，都想換回來做原來的自己，愿望仙子又將他們換回了自己，彼此又有了原來的快樂。

生活中我也曾這樣想過，媽媽不許我看電視的時候，不許我下去和小伙伴玩的時候，我好想變成媽媽，那我就可以自由看電視了，和小伙伴想玩多久就玩多久了。但成為媽媽后，有做不完的家務(wù)和工作

我想我們每個人要學會珍惜當下仰望星空的時候也要腳踏實地，盡全力把自己的事情做到最好，讓自己的每一天都過的充實而有意義。

你是不是也已經(jīng)喜歡上這本書了呢?那我們一起來看吧!

《星空》的讀書心得 篇12

中國航天員王亞平在距離地球300多公里的“天宮一號”上向全國中小學生講授科普課。新穎的授課方式、直觀的物理現(xiàn)象等等，將給孩子們植下熱愛航天、熱愛科學的萌芽，給青少年學子打開認知世界、追逐夢想的大門。

浩瀚宇宙，蒼茫太空，自古以來就令全人類神往。中國古代就有嫦娥奔月、夸父逐日等諸多傳說和故事。太空有太多的未知和無窮的奧秘等著人類去探索、去發(fā)現(xiàn)。

通過“天宮一號”授課，孩子們知道了為什么水滴在太空與在地面會呈現(xiàn)不一樣的狀態(tài)、失重條件下如何測量物體質(zhì)量、陀螺的旋轉(zhuǎn)有何奧秘……這是中國航天事業(yè)發(fā)展成就的直觀表現(xiàn)，也是人類追逐太空夢的具體成果。隨著科學的進步和發(fā)展，人類探索太空的腳步不會停歇。仰望星空，需要一代代人前赴后繼。

壯麗而神秘的星空吸引了無數(shù)先驅(qū)和智者。他們用超越時代的智慧和勇氣乃至生命留下了惠澤后世的壯舉。哥白尼仰望星空發(fā)表了“日心說”，布魯諾用生命和鮮血捍衛(wèi)發(fā)展了哥白尼的學說……仰望星空，召喚著一代又一代人思考、探索，使偉大的科學精神在民眾間生根發(fā)芽，使思想之樹枝繁葉茂、茁壯成長，照亮人類文明進步的旅途。

相對于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暫而渺小。但也正因為生命和夢想的存在，才讓寂寥的宇宙富有生機和意義。追逐夢想，既需要仰望星空的科學理想和精神，更需要腳踏實地勤奮實踐。仰望星空，會讓人站得更高、看得更遠，讓人們懂得在有限的生命中，該如何認識個人和天地之間的關(guān)系，如何認識個人對國家和歷史的責任。把個體生命同國家、民族、人民的命運緊密聯(lián)系在一起，把個人的夢想放置于集體的夢想之中，不驕不餒、不斷奮進，人生的意義必將更加深邃。

多一些仰望星空的人，一個民族才有希望。讓更多學子仰望星空，激發(fā)起他們探索世界奧妙的激情，中華民族的前途必將更加廣闊，中國夢必將更加宏闊壯觀。

啟迪心智需要“儀式感”?！疤鞂m課堂”的受眾主要是中小學生，好奇心是青少年階段最寶貴的財富。課本中高度濃縮而又晦澀的知識往往學起來較為枯燥，而當被這些理論支撐的科學實驗，在孩子們仰望的天空中被“太空教師”演示出來的那一刻，牛頓三定律不再是往日題海里讓人停滯的知識之錨，因為它們?nèi)蓟盍似饋?。科普知識的活力會轉(zhuǎn)化為心智未開的少年求學途中的動力，到未來，可能會有一個或多個孩子為追尋當年的太空實驗而成為頗有建樹的科學家。

理解科學需要“儀式感”。除過那些無人不知的科學天才，沒有多少人天生對物理公式或數(shù)學推導有近乎純粹的興趣。就像科幻小說或電影的功用一般，“天宮課堂”就是一部現(xiàn)實中的科幻作品。《三體》三部曲的問世從感性的角度讓一代人擁抱科學，認識宇宙，“天宮課堂”則以科普教育為目的，用更理性的視角幫助青少年理解科學之美。

[推薦]我的讀書心得精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“讀書心得”。

上班族的我們可能每天都需要寫很多文檔，沒有靈感時，不妨多讀一讀經(jīng)典精彩范文，可以重點學習借鑒范文的寫作構(gòu)思和創(chuàng)意，多觀察范文，有需要的時候就會派上用場了。幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“我的讀書心得 ”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的讀書心得 篇1

飛行員因飛機故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他們開始講述一段神奇而又渺遠的故事。

小王子來自B612星球，據(jù)說這是個只有一間房子那么大的星球，只要將椅子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)便可以看見落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花，盡管他與玫瑰花彼此相愛，卻又彼此不解。也因此小王子開始了他漫長的旅途，他走訪了一些星球，遇見了徒有其名的國王，愛慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的實業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點燈人，還有地理學家。然而這些大人們對他來說都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金錢、名利緊緊糾纏，或許成長帶給人類的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個孩子，但是隨著時間的流逝，終會成為與國王，愛虛榮者，酒鬼，實業(yè)家，點燈人，地理學家類似的人，因為我們就像是飛行員一樣生活在這個被大人欺騙的環(huán)境里。

或許大人與小孩的區(qū)別就在這里，小孩因思想簡單，沒有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹。大人呢，他們自以為是的閱歷豐富，將事情無限度地擴大，到頭來不過是庸人自擾。這大概不是他們的錯，因為這世界上確實存在著許多無可奈何的事情。

值得一說的是飛行員與小王子兩個人的友誼。當小王子看見飛行員孩童時代畫的作品時，他清楚明了地說出了這幅畫的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星，以及飛行員一句句“我不離開你”“我不離開你”。這個故事著實是感人的，又或許是兩個人心靈深處的交談。安妮在文章中寫道過：不知道人的一生，會有幾次的可能性，對另一個人敞開心扉。我確實是向往著這樣的感情，在茫茫人海中尋找著另一個自己。

小王子原本以為他的玫瑰花是獨一無二的，細心照顧她，為她澆水為她蓋上罩子?？墒撬ьD了，因為在地球上遇見了幾千朵與他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他失望之際，狐貍告訴他：只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。比如說我父親給人的感覺就是個冷血，似乎他對于渴望的追求遠遠地超出了親情友情愛情?？墒俏疫€是相信著，事實并非如此，他一直是以一種默默的方式為這個家營造著更多的幸福，盡管這個方式并不討人喜愛。確實的，有些東西眼睛是看不見的，比如說愛。

小王子終是死了的，可是飛行員覺得他回到了自己的星球，去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想，他或許真的看見了漫天微笑的星星。

我的讀書心得 篇2

大千世界，幾乎每個小朋友都是看著童話故事長大的?？梢哉f，那些充滿幻想的童話早已為小朋友鋪出了一條童年之路。

小孩子看童話故事心中充滿了期待；大孩子看童話心中充滿不真與疑問。為何童話故事中的女主角們都是美女？是丑女就遇不到王子了嗎？

《白雪公主》中的公主是天下第一大美人。也因為她的美，才讓別人看到她的善良，她的純樸。也為后來的王子對公主一見鐘情墊下了基礎(chǔ)。美是關(guān)鍵。若她不美，不會遭后母的毒害，不會遇到七個小矮人，更不會遇到王子。對，王子是在她昏倒時愛上她的。王子就是看她長的美才想試著救她，才想和她在一起。

再說《灰姑娘》。雖然灰姑娘一開始給人一種灰塵塵的感覺，太渺小了。但灰姑娘本身是美麗的，只不過讓灰塵遮擋了她的光輝而已。而在后來的王子選妃的宴會上，灰姑娘發(fā)揮了本質(zhì)，掃去了灰塵，讓人眼前一亮。因為這才是真正的灰姑娘。可以說，王子都是因為女主角的美麗一見鐘情的。因為她美得艷麗四射，美得淋漓盡致，才迫使王子不得不拿著水晶鞋四處尋她?？梢哉f，美已成就了麻雀變鳳凰的史事。

再看《青蛙王子》。王子被貶成了一只青蛙，破除組州的唯一方法便是要一位美麗的女子吻他，才可以讓他化為人形。后來，青蛙王子等了許多個漫漫長夜，終于是等來了美人，液化為了人形，娶了美人?？梢哉f，在王子變青蛙的故事里，女主角一定要美的習慣被發(fā)揮到了極點。

也許王子只有配上了漂亮的公主那才是人們心中所謂的完美吧。

可是，為何女人必須美才能和王子在一起，而王子卻可以是丑陋的？王子可以是一只青蛙，也可以落魄的一文不值，更可以為了詛咒而讓自己變的像野獸?？删褪峭踝觽兊男蜗?，也同樣使漂亮的女主角們愛上他，愛上貌不出眾，落魄，甚至丑陋的男主角。

那么多的童話故事中，卻從未看到過丑陋的女主角被帥氣的男主角珍愛著。（短文學網(wǎng) ）

是的，女人什么都可以沒有，但美貌一定要有。《睡美人》昏睡百年，王子并不知道沉睡的公主有多少智慧與善心。單憑公主是個美人，就愛上了她。若睡美人是個壞公主，粗魯?shù)笮U，愛計較，卻有著驚人的美貌，若王子吻醒了壞公主，那后果當然，我的假設(shè)是不可能被寫入故事里的。格林先生也不允許有這樣的故事發(fā)生吧。往往故事被作者設(shè)計得十全十美，無論過程如何，結(jié)局往往志同道合：王子與公主過著快樂而又幸福的生活。

小孩子看童話，那是一種幻想；大孩子看童話，那是一種脫離現(xiàn)實的軌道，既不真實又充滿幼稚感。

童話終究還是童話，無論是哪位名家所寫，那是給人心中安慰，可同樣又是讓女人力爭美貌的故事罷了?，F(xiàn)實中的女人們最重要的是創(chuàng)造心靈奇跡。

美貌是無止境的，而心靈美卻是可以摸透的。

我的讀書心得 篇3

高爾基說：“書是人類進步的階梯?！边@可一點也沒錯，最近我讀了《城南舊事》這本書，讓我明白許多道理。

書中講述的是：六歲的小孩子林英子和她的爸爸媽媽居住在北京城南的一個小胡同里，每天都由宋媽來照顧英子。每次宋媽或媽媽帶英子去買菜時，都會路過一個地方——每個人都叫它不一樣的稱呼，而大多數(shù)人都叫它“惠安館”。在惠安館的大門口，經(jīng)常癡立著一個被別人俗稱為“瘋子”的秀貞姑娘。當然，英子總沒那么乖，秀貞就是她結(jié)實的第一個好朋友。秀貞說，自己原來與一個大學生相愛，并生下了一個女兒——小桂子，不過好景不長，那個大學生不久后被警察抓走了，小桂子也被家人扔到城門下，生死不明。英子聽了以后，非常難過，決定幫秀貞一把。后來，她又結(jié)識了一個叫妞兒的朋友，并發(fā)現(xiàn)妞兒的身世與秀貞說得小桂子差不多，便拉著妞兒去找秀貞，六年未見的母女重逢，兩人都不停地訴苦。秀貞拉著妞兒去找父親，結(jié)果倆人慘死在火車車輪下。英子后來又搬到了新簾子胡同，她又認識了一個厚嘴唇的年輕人，年輕人為了幫助弟弟上學，不得不去偷東西，英子覺得這人心眼很好。不久后警察把他抓走了，英子十分傷心。英子九歲那年，宋媽的丈夫把宋媽接走了，父親又得肺病去世了，母親只能帶她和弟弟妹妹們離開。

在所有人眼里，秀貞是一位瘋女人。就在一次，小英子路過她，她對小英子笑了一下，從那以后，小英子每天都到她家去玩。據(jù)小英子對秀貞的了解，她是一個有孩子的女人，因為孩子不見了而瘋了，一說起孩子她都會哭，她說孩子叫“小桂子”，一出生，秀貞太累了只看了一眼就睡著了，可是醒來了，小桂子就不見了，聽她媽媽說，他們把小桂子放到了外面，被別人領(lǐng)走了。小英子還有個好朋友叫“妞兒”，她從小到大被爸爸逼去唱戲，唱得不好就要被打，秀貞說過，小桂子有個胎記，巧的是妞兒也有這個一模一樣的胎記，最后小英子幫秀貞找到了孩子妞兒。

我聯(lián)想到了我的生活：我在班上不是什么班干部，就是同學們說的“平民百姓”，三年級到五年級，三次班委競選，結(jié)果次次敗選，不過我并不是永遠垂頭喪氣，而是把這三次的敗選當做我前進的航帆，帶領(lǐng)我走進成功的大門。

我的讀書心得 篇4

夜晚，溫暖的燈光照在我那藍色的書桌上，合上《悲慘世界》這本書后，一股強烈的感情在心中油然而生。

書中的主角--------冉阿讓在饑寒交迫的時候偷了幾塊面包而坐了19年的牢，出獄后受到卞福汝主教的感化便開始了救贖自己的過程。他用善良的心去對待每一個人，讓他們從痛苦的魔爪逃脫出來，冉阿讓這種樂于助人的,難道不值得我們學習嗎

書中的冉阿讓深深地打動了我，讓我感觸甚深，他讓我知道了做人的觀念。有一次，同學們在操場盡情玩耍，玩的不亦樂乎。突然，一塊石頭飛向一位同學，“啊，好痛啊她大叫一聲，同學們紛紛圍向前來，可卻沒有一個同學扶她一把。這時，班長盧容孜用手帕幫她擦額頭上的血，緊接著，一些不怕臟的同學架起那位女同學到醫(yī)務(wù)室為她療傷，這才把心中的大石頭放下來。還有一則新聞曾報道過:幾位中學生在放學回家的路上，碰巧看到一位老奶奶摔倒在地，路人們走同學過卻毫不理會，他們見到后，急忙走向前，把老奶奶扶到一張椅子上，細心照料，還買來水和食物給老奶奶，直到警察叔叔來才放心的離開。

像這樣的好事數(shù)不勝數(shù)，可社會就有些像德納第夫婦一樣為了金錢就無惡不做的人，他們殺人、放火、搶劫，從中獲取利益，讓無辜的百姓受到傷害，這些人是最可惡的。如果人人都付出一點愛，社會會變得更美好。

書是人類進步的階梯，是良師益友，是一盞照亮我們?nèi)松呐_燈。打開《悲慘世界》這本書，將會感受到人的善良，寬容的情感。

我的讀書心得 篇5

又迎來了一個多姿多彩的暑假。暑假中，媽媽給我買了許多有意義的書，我天天如饑似渴地讀著它們。其中，最有趣的還是《格林童話》。

《格林童話》是德國著名的格林兄弟寫的。這些故事深受少年兒童的喜愛。他是世界中永不凋謝的鮮花，是世界兒童的瑰寶。《格林童話》中有善良的白雪公主、可愛的小拇指、仁慈的仙女、正直的國王和快樂的王子。童話中的故事生動、有趣，使我常常忘記了一切。我曾為善良戰(zhàn)勝邪惡露出欣慰的笑容，也曾為世間的不平與痛苦流下同情的眼淚。

故事里，一個平窮的少年，因為他善良、正直。所以變成了一個百萬富翁，過上了幸福、安寧的生活；而一個富翁，因為他邪惡，經(jīng)常欺負人，變成了一個窮人。這就告訴我們，做人一定要善良。這些故事，不但增長了我們知識，還學會了許多做人的道理。

我的讀書心得 篇6

我讀完《悲慘世界》這篇長篇小說后，內(nèi)心涌起一種難以言喻的感動，它讓我心里得到一次洗禮，讓對故事主人公肅然起敬。冉阿讓是一個淳樸的普通勞動者，他每天辛苦的工作，但饑餓和貧窮還是試試困擾著他。

有一天，他安耐不住饑餓偷吃了一個面包，結(jié)果被抓入獄。他因惦記家人，四次越獄，卻被加刑至十九年。長期的牢獄生活，養(yǎng)成了他郁郁叛逆的性格，他開始仇視法律，仇恨這個不公的社會。

出獄后，他沒有住處，幸好得到仁慈的莫里哀主教的幫助。但他卻偷了主教家里的銀器。主教沒有怪他，反而寬恕了他，放他走了。主教的善良喚醒了冉阿讓，點燃了他對生活的希望。

冉阿讓改頭換面，化名馬德蘭，來到了蒙特勒伊小城。經(jīng)過多年的打拼，他從一個成功的商人變?yōu)橐皇兄L，成為富翁的他不忘主教的教誨，熱衷慈善事業(yè)，經(jīng)常幫助貧苦的市民?？扇桨⒆尨认榈呐e動引起了警察的注意，無奈之下，冉阿讓又回到了監(jiān)獄。

等他出獄之時，他花費重金幫助了芳汀的私生孤女，明膠珂賽特。后來他帶珂賽特隱居了，做了一位默默無聞的園丁，珂賽特也在他的愛護下慢慢長大，后來與一名青年相戀，找到了她的幸福?？墒?.....，冉阿讓的生命也走到了盡頭.......

冉阿讓的一生是悲慘的，但是他并不在乎，他只是一直用愛來關(guān)心人，愛護人。寬恕，是一種美德。寬恕了別人，也是寬恕了自己。讓我們一起放下心中的仇恨吧!

讀完這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。因為現(xiàn)實中，我們每個人都會碰到委屈，都會有仇恨。我們應(yīng)該放開胸懷，寬容對人。

讓愛充滿人間，世界才會變得更加美好。