[薦]讀我的天才女友有感通用

今天編輯整理了讀我的天才女友有感。在現(xiàn)如今的社會(huì)中，我們經(jīng)常需要撰寫一些文檔的工作，優(yōu)質(zhì)的范文能夠?yàn)槲覀兲峁椭?。模仿范文逐漸過(guò)渡到創(chuàng)新文章。為避免遺忘，還請(qǐng)您收藏本頁(yè)網(wǎng)址！

讀我的天才女友有感【篇1】

起初，我只是因?yàn)闊o(wú)聊打開(kāi)兩集電視劇，劇情沒(méi)有邏輯，讓我覺(jué)得毫無(wú)頭緒，但我卻被這些莫名其妙的東西吸引了。我迅速地明白，這兩集劇情里應(yīng)該含有更多的東西。我立刻放棄電視劇開(kāi)始看書(shū)，但讓我懊惱的是，我擺脫不了電視劇給我灌輸?shù)娜宋镄蜗?，每?dāng)我看到一個(gè)名字，我的腦海里就浮現(xiàn)出他在劇中的樣子，但他們都不符合我的想象。我花了1個(gè)小時(shí)的時(shí)間才把他們的臉孔逐漸忘掉，建立起自己想象的角色。而讓我更加興奮的是，劇中果然忽略了很多只有在書(shū)本里，用語(yǔ)言才能表達(dá)出來(lái)的東西。那種心理描寫，如此細(xì)膩敏感，飄忽不定，是抽象地存在，是無(wú)法用畫面，動(dòng)作這樣具體的事物表現(xiàn)出來(lái)的。一整個(gè)下午我都淪陷在角色里，一會(huì)兒變得膽小陰暗，一會(huì)兒變得勇敢正直，嫉妒，羨慕，欣賞，喜愛(ài)的情緒輪番上演，我因此精疲力盡，但我仍然被這些情緒帶動(dòng)，讓我的大腦變得興奮。我常常翻看別人精心寫的評(píng)論，但大多數(shù)人都站在一個(gè)客觀者的角度去評(píng)判誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞人，甚至妄圖比較莉拉和埃萊娜。我只覺(jué)得可惜，他們沒(méi)有真正融入到這些角色里，去感受他們所處的那個(gè)世界。在我看來(lái)，她們兩就好像只是一個(gè)人，彼此融合，無(wú)法區(qū)分，他們都想脫離那個(gè)小鎮(zhèn)，遠(yuǎn)離這個(gè)狹小的世界，卻又一直都被困在里面，一面掙扎，一面淪陷。

讀我的天才女友有感【篇2】

太有代入感了。

讀這本書(shū)的的過(guò)程就是不斷與自己相遇的過(guò)程，我與埃萊娜不相似，但我們的生活似乎時(shí)時(shí)相撞。

曾經(jīng)的我就是這樣一個(gè)似乎比庸庸之輩優(yōu)秀那么一些，但又稱不上聰明的人，時(shí)時(shí)都感知到自己的局限，常常力不從心。生得圓潤(rùn)看似討喜，實(shí)際上內(nèi)心還有些沒(méi)有來(lái)由的優(yōu)越感，卻又常常能被自己刺醒，明白自己不過(guò)也是庸碌之輩，但內(nèi)心仍渴望掙脫小世界。

大膽點(diǎn)說(shuō)，我沒(méi)那么特別，我經(jīng)歷的可能不過(guò)是一個(gè)平凡的孩子都會(huì)經(jīng)歷的將要成年時(shí)的階段性掙扎。

我與莉拉的糾纏其實(shí)就是女孩之間相互比較，相互追逐，最后只能看著對(duì)方在另一條路上逐漸遠(yuǎn)去的過(guò)程。

我一路順風(fēng)順?biāo)冗^(guò)童年，算不上優(yōu)秀，但也認(rèn)認(rèn)真真地走到現(xiàn)今。沒(méi)什么像莉拉這樣的發(fā)小一同長(zhǎng)大，極少感受到那種內(nèi)心悄悄地艷羨或是優(yōu)越的對(duì)比，最多只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的仰望與嘆息。但如今一兩年，到了更大的環(huán)境之中，確實(shí)也漸漸感受到了那種女孩之間的微妙情感。會(huì)有些酸意的看著她們的飛揚(yáng)，雖然自己不想成為那樣的人，但內(nèi)心也清楚的認(rèn)識(shí)到，自己可能永遠(yuǎn)也無(wú)法成為那樣的人。有些無(wú)奈，或許還有些倔強(qiáng)的心酸。

只會(huì)望著她們，在不同的道路上漸行漸遠(yuǎn)。而我自己的路，終歸要自己走下去。

讀我的天才女友有感【篇3】

埃萊娜與莉拉，兩個(gè)從小一起長(zhǎng)大的天才少女。莉拉帶著一股天生的才氣和邪氣，感覺(jué)她很像火，刻薄的燃燒著，讓周圍人對(duì)她產(chǎn)生恐懼，但她的性格與美貌又像火炬一樣，吸引著周圍的人。相較于莉拉，埃萊娜的聰明才智更多的都是靠著刻苦和勤奮一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，她像水一樣很隨和，看似一直隨波逐流，但是又很有力量，一直默默的在向自己的目標(biāo)靠近。她們愛(ài)彼此超過(guò)愛(ài)其他人，但是她們又妒嫉這彼此。里面埃萊娜羨慕莉拉的境遇，而不斷看輕自己的優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)又不想讓對(duì)方看輕，不斷炫耀著自己在學(xué)校里的成績(jī)。讓人覺(jué)得莉拉是埃萊娜的天才女友，而她則是一直追尋著莉拉的腳步。但是書(shū)的名字卻是莉拉對(duì)埃萊娜說(shuō)出來(lái)的，因?yàn)槔蚶惨恢绷w慕著埃萊娜，一直想向她強(qiáng)調(diào)著自己不弱于對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。兩個(gè)人就這么互相促進(jìn)著，分別用自己的方式想要逃離她們的庶民階級(jí)。結(jié)尾給人的感覺(jué)相當(dāng)驚艷，當(dāng)馬爾切洛穿著第一雙賽魯羅牌的鞋子出現(xiàn)在莉拉婚禮上的時(shí)候，將之前所有的矛盾都重新擺在了讀者面前，新婚丈夫甜言蜜語(yǔ)之后的背叛，以及原以為逃離了困境但又看到五指山落下的壓迫感，為后續(xù)的故事開(kāi)創(chuàng)了無(wú)數(shù)的可能。

通篇的感情描寫讓人能很爽快地感覺(jué)到作者想表達(dá)的意思之外稍稍顯得有點(diǎn)啰嗦，相較于影視版，略微缺少一些周圍環(huán)境的變化，1950年左右的意大利是經(jīng)歷了二戰(zhàn)之后的意大利，人們的心理與外在很多都是會(huì)隨著社會(huì)的變化而變化的，以及像埃萊娜的母親，疼愛(ài)子女但又保守，索拉拉家族，不斷剝削聚斂財(cái)富，和像里諾一樣渴望改變而狂熱的創(chuàng)業(yè)者，他們都是那個(gè)社會(huì)階段的典型人物，如果有更多的環(huán)境描寫，可以更好地理解人物性格的原因。同時(shí)，如果跳出來(lái)整個(gè)故事看待這兩個(gè)天才少女，她們的故事就感覺(jué)沒(méi)有想象中那么的出眾。但是極其細(xì)膩的感情描寫，以及人物關(guān)系中的復(fù)雜感情確實(shí)是這本書(shū)最為厲害的地方。三星半到四星，因?yàn)榫实慕Y(jié)尾所以給了四星。

讀我的天才女友有感【篇4】

最后老師的那番庶民言論震耳欲聾。

當(dāng)莉拉看到那雙鞋，當(dāng)她的眼睛再次如鷹般瞇起來(lái)。我甚至期待著，當(dāng)初那個(gè)莉拉是不是又回來(lái)了。

讓我們回到小說(shuō)的開(kāi)頭，莉拉試圖抹去自己存在的痕跡。是否意味著，她也認(rèn)為那樣的不是她，她也在尋找那個(gè)無(wú)所畏懼的莉拉

小說(shuō)后半段真的吸引力下降了一個(gè)檔次。。這里的用詞詞是我們。我們走向那些年我們害怕的人，審視我們的恐懼。莉拉也是怕的，但作者這次，和萊諾、和我們站在一起，以旁觀者的角度，寫出了莉拉內(nèi)心無(wú)與倫比的能量。

這種視角每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，身邊總有這樣一個(gè)被我們仰望著、驚嘆著、羨慕著、害怕又嫉妒著。

此刻，我們每個(gè)人都是萊諾。我們每個(gè)人都想起了那個(gè)莉拉

童年爬樓梯這一段是最喜歡的片段。

讀我的天才女友有感【篇5】

《我的天才女友》讀后感1000字！

前幾天把這本書(shū)讀完了，一口氣讀完的那種。和妻子一同看完了《我的天才女友》第一季與第二季，心里面總是癢癢的想著要讀讀原著，抓緊時(shí)間買了一整套，書(shū)一到就開(kāi)始讀了。

花費(fèi)了一周左右的時(shí)間，終于讀完了第一本，拿起下一本的時(shí)候想一想，還是需要寫一點(diǎn)東西，用來(lái)給自己找到一些書(shū)本情節(jié)的出口。我本身就是一個(gè)很能夠感同身受的人，我自己一個(gè)人看《thehelp》哭著哭著笑了，笑著笑著又哭了。至今為止不敢去回看犯罪電影，只因?yàn)楹推拮右煌戳穗娪啊俄n公主》，電影中其中一幕，讓我自己產(chǎn)生了對(duì)自身性別的歧視與厭惡，甚至讓我對(duì)自己的身體構(gòu)造產(chǎn)生了嘔吐感。從此，我便戒掉了犯罪故事?！赌遣焕账埂愤@一系列圖書(shū)，它帶給我的不僅僅是劇情的愉悅感受，更帶給了我對(duì)生活、人生的拷問(wèn)。所有的人物不經(jīng)意間躍入你的大腦，住在你的大腦中，讓你去反復(fù)回味這個(gè)人物，這很殘酷，但是卻是那么的真實(shí)。

希望自己不要再次陷入對(duì)自己的性別認(rèn)知困難中去了，生而為男子，好好面對(duì)自己吧。

首先想講一講埃萊娜，這個(gè)孩子從小生活在貧困滯后的小社區(qū)中，家里很窮，但是父母相比其他孩子還是愛(ài)她的。她是一個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子，慢條斯理、不慌不忙，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，同時(shí)她也也自卑、怯懦、順從。她自卑因?yàn)樽约旱哪赣H是個(gè)坡子，還是個(gè)斜眼，她自卑從而要在學(xué)校加倍的努力去贏得老師們的贊賞。她穿著干凈的衣服，拿著好看的娃娃，但是，她始終找不到真正的自己。

也許，那不勒斯并不屬于她，或者她并屬于那不勒斯。我小的時(shí)候和萊儂有一點(diǎn)很像：我不是很優(yōu)秀的小孩，我需要靠我自己不停的努力才能追趕上其他的孩子，我需要付出更多的時(shí)間與經(jīng)歷去學(xué)習(xí)，才不至于讓自己落后。所以我好認(rèn)同萊儂，我在她身上找到了自己的影子。

書(shū)封上說(shuō)，只有你身為女人，才會(huì)知道這些丑陋的秘密，嗯，我是一個(gè)已婚男人。我不能說(shuō)我自己知道這些丑陋的秘密，我只能說(shuō)，我能夠感受得到。自卑、厭惡、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、無(wú)助的、無(wú)力的、等等類似的感覺(jué)，這些感情并不只有女人能夠感受得到，現(xiàn)在的時(shí)代與社會(huì)，很多女人也真的感受不到了。

埃萊娜的同伴莉拉出現(xiàn)了，只有埃萊娜稱呼賽魯羅為莉拉，我和妻子討論劇情時(shí)候，也習(xí)慣把她稱作莉拉，這樣可以把我自己帶入到埃萊娜那一邊，用獨(dú)立卻又分不開(kāi)的角度去看待莉拉?？吹綍?shū)評(píng)有些人講到，讀書(shū)的重要性，講到莉拉的悲哀，我并不贊同，莉拉從來(lái)都是在過(guò)屬于自己的生活，她的所有所是全部都是在向這個(gè)世界抗?fàn)?，她用自己的方式去努力?zhēng)取，不要求得到什么。

包括我在內(nèi)，我想成為莉拉，因?yàn)槲覅拹鹤约旱谋磕X子，厭惡自己沒(méi)有主意，厭惡自己的所有，我要追趕莉拉，成為這個(gè)世界上更獨(dú)立，更獨(dú)特的那個(gè)人。所以，追趕莉拉，超越莉拉成為埃萊娜這個(gè)女孩子一直在做的事情?？梢韵胂蟮玫?，本書(shū)的結(jié)尾，莉拉結(jié)婚了，先不提莉拉的選擇，埃萊娜先選擇與安東尼奧發(fā)生關(guān)系，她迫不及待的想要再與莉拉再次相遇告訴莉拉，你做到的事情，我也做到了，這便是赤裸裸的追隨。人的影子在身后，莉拉是埃萊娜的影子，可是這個(gè)影子只負(fù)責(zé)如影隨形，甚至應(yīng)該被稱作如影前行，因?yàn)椴徽撟鍪裁词虑?，埃萊娜永遠(yuǎn)會(huì)拿莉拉作為標(biāo)桿，莉拉是埃萊娜這一生中最重要的角色。沒(méi)有莉拉，也就沒(méi)有了萊儂，就是這么簡(jiǎn)單。

私下想想，自己從前怎么就碰不到這樣一位朋友呢？但是換個(gè)角度去想想，自己又有沒(méi)有勇氣成為莉拉那樣的人？

《我的天才女友》整本書(shū)講了兩個(gè)女孩子的童年青年故事，結(jié)束在莉拉的婚禮，莉拉在自己16歲的時(shí)候選擇去結(jié)婚，婚姻對(duì)她來(lái)說(shuō)，真的如此簡(jiǎn)單嗎？

讀我的天才女友有感【篇6】

《我的天才女友》讀后感1500字：

2018年秋季HBO出品了一部美劇《我的天才女友》，豆瓣評(píng)分一度高達(dá)9.4分，我早早便把它加入了我的百度網(wǎng)盤，并至少三次在獨(dú)自晚餐的黃金時(shí)段嘗試看完第一集，昏暗的色調(diào)和晦澀的意大利語(yǔ)讓我一度想放棄，卻又在沒(méi)課的某一天漸入佳境一口氣刷完了第一季的8集。深度的共鳴和震撼讓我迫不及待的找出小說(shuō)，畢竟小說(shuō)的魅力是無(wú)可替代的。

《我的天才女友》是那不勒斯四部曲的第一部，整個(gè)系列主要是描寫了Elena和Lila這對(duì)好友一生的故事，而《我的天才女友》主要是從Elena的視角描寫了她們倆個(gè)16歲之前的故事，故事在Lila婚禮那天戛然而止，留下了巨大的懸念，而在婚禮之前發(fā)生的一切又是那么的耐人尋味。

教育

本書(shū)的一大看點(diǎn)就是關(guān)于教育的問(wèn)題，在小學(xué)時(shí)Elena是傳統(tǒng)意義的好學(xué)生，她刻苦努力，成績(jī)優(yōu)異，并以此獲得老師的青睞；而Lila卻展現(xiàn)了非凡的學(xué)習(xí)天賦，從最開(kāi)始的識(shí)字算數(shù)到后來(lái)的寫作與繪畫，無(wú)一不令Elina羨慕，當(dāng)Elena接受了Lila的“天分”，以第二名作為自己追求的目標(biāo)時(shí)，這一切卻在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候戛然而止。Lila的父母不愿意繼續(xù)負(fù)擔(dān)Lila上初中的費(fèi)用，Lila為此激烈的抗?fàn)庍^(guò)，最后以被父親從窗戶扔出去摔斷了手臂而告終。還記得他們的小學(xué)老師說(shuō)過(guò)的關(guān)于“庶民”的話題：

從Lila最終失去受教育權(quán)的那一刻，她們兩個(gè)的人生正式進(jìn)入不同的軌跡，印象最深的是當(dāng)Lila得知Elena的父母愿意讓她繼續(xù)念書(shū)時(shí)，她提議兩個(gè)人逃學(xué)去看海，卻又在半路改變主意返回，最后還是被Elena的母親發(fā)現(xiàn)，Elena挨了一頓毒打，第二天見(jiàn)面時(shí)，Lila問(wèn)Elena：“他們還是決定讓你繼續(xù)讀書(shū)么？”

讀到這里的時(shí)候，我感受到Lila的早慧似乎已經(jīng)讓她意識(shí)到不同的教育會(huì)成為橫亙?cè)谒齻冎g最難跨越的鴻溝，她用自己的方式抗?fàn)幜?，也用“卑劣”的手段試圖阻止她的朋友，但是最后仍失敗了。父母對(duì)教育的認(rèn)知和態(tài)度對(duì)孩子的影響永遠(yuǎn)是第一位的，原生家庭必然是教育的永久話題。

Lila的驕傲支撐她走了一段不短不長(zhǎng)的路，從胳膊骨折時(shí)的那聲“我沒(méi)事開(kāi)始”，她嘗試用自己的方式抗?fàn)帲篍lena說(shuō)初中會(huì)學(xué)拉丁語(yǔ)，Lila便在她開(kāi)學(xué)之前就完全學(xué)好了拉丁語(yǔ)的語(yǔ)法，并能流利閱讀拉丁語(yǔ)的著作；Elena說(shuō)高中會(huì)學(xué)希臘語(yǔ)，毫不意外地Lila又早早精通并能熟練使用；在Elena學(xué)習(xí)遇到瓶頸的關(guān)鍵時(shí)期，Lila幫助她度過(guò)難關(guān)，一躍成為學(xué)校的第一名。而Lila的驕傲反過(guò)來(lái)又成為激勵(lì)Elena學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力。

教育的話題一直貫穿了整本小說(shuō)，而Lila對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也在逐漸發(fā)生著變化，她的生活環(huán)境逼迫著她要考慮撐起家里的生意，考慮應(yīng)付男生們的追求，考慮自己的結(jié)婚對(duì)象，這一切都與她要學(xué)習(xí)的目標(biāo)格格不入。

還記得Elena努力想讓自己的文章登報(bào)，思前想后還是決定找Lila幫她訂正，Lila第一反應(yīng)是拒絕的，因?yàn)槟莻€(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的她已經(jīng)在她體內(nèi)沉睡太久了，她幫Elena訂正好，又認(rèn)真的抄寫了一遍之后告訴Elena，這是最后一次幫她了，因?yàn)檫@太讓她痛苦了。放棄自己的所愛(ài)太痛苦了，看著Elena的成長(zhǎng)也太痛苦了，Lila正式放棄了這條道路，也放棄了在學(xué)習(xí)方面領(lǐng)跑/追逐Elena的腳步，這一刻，這個(gè)人物悲涼的底色終于慢慢浮現(xiàn)了出來(lái)。

Lila告訴Elena讓她堅(jiān)持讀書(shū)，說(shuō)自己會(huì)幫她支付念書(shū)的費(fèi)用，還說(shuō)Elena是她的天才女友，彼此的“天才女友”。Lila把自己的愿望寄托在Elena身上，她甘愿嗎？不，可是她無(wú)可奈何。從停止接受教育的那一刻，她的人生就已經(jīng)被這座小城禁錮住了，她逃不出去，以至于到后來(lái)也不想逃出去了。

眼界是一個(gè)非?？膳碌脑~匯，就像在小說(shuō)的最后，Elena看到婚禮上家人朋友的樣子，突然有了強(qiáng)烈的無(wú)法融入感，那是一種覺(jué)醒的狀態(tài)，她無(wú)法容忍那些低俗的笑話以及那些斤斤計(jì)較的言語(yǔ)，她瞬間理解了老師所說(shuō)的“庶民”，這種厭惡感讓她想要馬上逃離，而此時(shí)Lila卻和諧的融入這個(gè)環(huán)境，扮演者她自己該扮演的角色。相關(guān)：我的天才女友讀后感

讀我的天才女友有感【篇7】

如果你出生于中國(guó)任何一個(gè)欠發(fā)達(dá)的小城小鎮(zhèn)，居住在密集的工廠大院兒、平民小區(qū)，那么，在你整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，陪伴你最多、塑造你最多的，并不是你自顧不暇的父母，而是那一位，和你同樣出生、一起長(zhǎng)大，卻始終比你更有主見(jiàn)的發(fā)小。

這個(gè)故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的、幾十年前意大利村莊的故事，關(guān)于兩個(gè)女孩一生的微妙友誼與強(qiáng)烈沖突。人與人之間的糾纏，最高級(jí)的形式莫過(guò)于此——互相影響，深入肌骨。

作為天才少女，莉拉最終淹沒(méi)在命運(yùn)里，留在原地；而一直被她的光彩掩蓋的埃萊娜，則被知識(shí)幸運(yùn)地送出了那不勒斯，并最終成為一名小說(shuō)家，寫下了她們的故事。

莉拉是埃萊娜的鏡子，黑色的鏡子。她們是一個(gè)人在不同環(huán)境的平行時(shí)空里成長(zhǎng)起來(lái)的兩種樣子。她們會(huì)時(shí)時(shí)互相觀察，看到自己的另一種可能。當(dāng)她們站在鏡子前時(shí)，她們會(huì)向?qū)Ψ絾?wèn)同樣的問(wèn)題：時(shí)至今日，你是不是得到了你想要的？或者，你是不是清楚你想要什么？

對(duì)埃萊娜來(lái)說(shuō)，莉拉是她的天才女友，是那個(gè)有主見(jiàn)的、一直要去追隨模仿的人 。對(duì)莉拉來(lái)說(shuō)，埃萊娜是一種什么樣的存在呢？可能對(duì)莉拉來(lái)說(shuō)，埃萊娜扮演的，也是更有天賦，更有熱情的那個(gè)人，一直逼迫著自己反省自己的生活的那個(gè)人吧。

世界上每一個(gè)人都曾幻想過(guò)擁有一面魔鏡——不是為了問(wèn)“誰(shuí)是世界上最美麗的人”這種鬼問(wèn)題，而是為了搞清楚——我究竟想成為一個(gè)怎樣的人。

誰(shuí)在年少時(shí)不曾擁有一個(gè)暗暗模仿、較勁的對(duì)象呢？天然的風(fēng)度與有趣是上天的恩賜，后天的學(xué)習(xí)和模仿是心向往之，畢竟，能想明白這個(gè)問(wèn)題并最終找到答案的，天下之大，寥寥無(wú)幾。

有些人會(huì)活得像埃萊娜一樣，一輩子選擇正確、平衡得當(dāng)，但壓抑過(guò)盛時(shí)也會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)烈的叛逆；有些人則會(huì)活得像莉拉一樣，看上去永遠(yuǎn)行差踏錯(cuò)，但總有讓人羨慕的本事，至于是否真的如此，只有她自己清楚。

誠(chéng)如一直野蠻生長(zhǎng)的莉拉所諷刺的那樣：我們每個(gè)人，都是按照自己想要的樣子，敘述自己的生活。

兩個(gè)女人的友誼不應(yīng)停留在類似《七月與安生》那種無(wú)謂的放任和情債中。那不勒斯四部曲書(shū)寫的是時(shí)代的某個(gè)橫截面，眾生碌碌，兩個(gè)女孩卻要牽手去看海，中途一個(gè)想要繼續(xù)淋著雨向前走，另一個(gè)卻改變主意，回到了泥濘的老城區(qū)，卻也未曾停下來(lái)。

你呢？你是冒雨也要掙脫向前的那一個(gè)？還是委身泥濘卻從不屈服的那一個(gè)？

祝，一生出走的人，總能找到自己的路。

——摘自衩姐的劇評(píng)，很是喜歡，分享給大家

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我的天才女友讀書(shū)心得集錦

如何去寫好一篇優(yōu)秀的感言呢？當(dāng)我們獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)或者面臨畢業(yè)的時(shí)候。感言對(duì)我們的影響很大，感言深深地影響著我們的日常學(xué)習(xí)生活。以下“我的天才女友讀書(shū)心得”相關(guān)主題內(nèi)容，為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理，通過(guò)本文希望能幫助到您！

我的天才女友讀書(shū)心得【篇1】

婚姻對(duì)生活的影響是什么？最近常用脫離人的視角來(lái)看發(fā)生在身邊的事，過(guò)濾掉人自身的一些想象和感情色彩，越來(lái)越覺(jué)得世間的生活是場(chǎng)荒謬的表演，每個(gè)人都沉浸于自身對(duì)周邊環(huán)境的理解，做出的反應(yīng)，有目的是好的，避免渾渾噩噩，因?yàn)楹芟矚g萊農(nóng)這個(gè)角色，她一直在和自己斗，脫離原生環(huán)境帶給她的影響，階級(jí)鴻溝帶來(lái)的影響滲透于生活中的方方面面，善于觀察又敏感的萊農(nóng)，很容易感到自卑和無(wú)助，會(huì)不自覺(jué)地被莉拉散發(fā)出的叛逆氣質(zhì)吸引，一個(gè)是小心謹(jǐn)慎，一個(gè)是放肆不羈。我看了電視接著小說(shuō)往后看，看完第四部再回到第一部的小說(shuō)，對(duì)于結(jié)局早已知曉，因此著重看內(nèi)心描寫，看小時(shí)候的一些想法，是否潛移默化地影響到后來(lái)的生活。給我感覺(jué)是第一部的人物情緒是和緩的，沒(méi)有后期那么多的偏見(jiàn)與執(zhí)著，天才的光環(huán)也不是那么濃重，是努力學(xué)習(xí)讓她們與眾不同，尼諾看起來(lái)也是那么平和與出色。果然生活在緩慢塑造自己，也在改變自己。

對(duì)于她們的學(xué)生時(shí)代的心理還是很感同身受，我很能接受的是莉拉選擇結(jié)婚，也許那時(shí)結(jié)婚是她最好的讓身邊人幸福的方式，明明預(yù)感到斯特凡諾的商人本質(zhì)，也許婚姻就是構(gòu)建在愛(ài)情與金錢的基礎(chǔ)上，但我覺(jué)得婚姻對(duì)女性來(lái)說(shuō)是一樁不平等的交易，無(wú)論是從身體情感還是利益來(lái)說(shuō)。說(shuō)起來(lái)天才和普通人的區(qū)別是什么呢？在現(xiàn)代社會(huì)用更科學(xué)的方式去衡量，應(yīng)該就是腦回路的不同，但影響一個(gè)人的發(fā)展是多方面，家庭因素，身體素質(zhì)，情商和智商。萊農(nóng)和莉拉就像是天平上的兩個(gè)極端，我指的是性格上，包括暗藏在表面下的部分，有時(shí)候忍不住猜測(cè)，這不會(huì)是兩個(gè)人吧！然而我過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)告訴我，莉拉是獨(dú)立的另一個(gè)人，因?yàn)槲乙灿龅竭^(guò)這樣的女友。

我的天才女友讀書(shū)心得【篇2】

有點(diǎn)被名字誤導(dǎo)的一本書(shū)，聽(tīng)著像網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，實(shí)際關(guān)于兩個(gè)女孩的成長(zhǎng)故事，涉及階級(jí)、自我認(rèn)知、對(duì)外界的探索、對(duì)世界的向往和恐懼，很細(xì)膩的描寫了兩個(gè)女孩之間微妙的感情變化?？吹臅r(shí)候不自覺(jué)想到《七月與安生》，名字如果叫《莉拉與埃萊娜》會(huì)不會(huì)好點(diǎn)？

文字以埃萊娜第一人稱的口吻展開(kāi)，她們生活在貧民窟般的環(huán)境里，女孩一般上完小學(xué)就回家干活了。莉拉聰明勇敢決絕，在那個(gè)環(huán)境里格格不入，她骨骼驚奇天賦異稟，沒(méi)人教的情況下學(xué)會(huì)認(rèn)字讀書(shū)，能快速心算出復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，能預(yù)見(jiàn)性的提出做手工鞋生意的致富方向，能深刻的認(rèn)識(shí)理解人性，不管鎮(zhèn)里的混混對(duì)她多好都能堅(jiān)定立場(chǎng)，仿佛能看懂一切。

當(dāng)然，那是埃萊娜眼里的莉拉，神一般的女孩，是她的天才女友。埃萊娜缺少這份與生俱來(lái)的才華和勇氣，她羨慕嫉妒莉拉，她瘋狂的學(xué)習(xí)想靠近再超越她，希望她好又不希望她太好，始終是一個(gè)“追隨者”。她不知道的是，她也是莉拉心里的天才女友。

作者不留情面的表達(dá)第一人稱的心理變化，真實(shí)的像帶著放大鏡，拿著一把手術(shù)刀毫不客氣的窺探，直到露出赤裸裸的心臟。

開(kāi)頭從兩個(gè)女孩的孩提時(shí)代說(shuō)起，結(jié)尾到莉拉嫁為人婦時(shí)戛然而止，不過(guò)癮啊，希望第二部能早點(diǎn)上市。

我的天才女友讀書(shū)心得【篇3】

令人無(wú)法忽視的真實(shí)感。僅說(shuō)明看過(guò)第一部的感受。

作品的語(yǔ)言出乎意料的樸素，但給人以沉重的真實(shí)感。

在我讀來(lái)，萊農(nóng)一直活在莉拉的影子下，這段友情顯得并不那么雙向。萊農(nóng)是一個(gè)針對(duì)莉拉的討好型人格？“我”似乎對(duì)莉拉更加地在意、看重、甚至嫉妒。

書(shū)中描繪的這樣的算不上單純的友情格外真實(shí)。也許正因?yàn)檫@樣的它戳中了我的痛點(diǎn)，才令我有一種不喜歡卻不得不承認(rèn)的真實(shí)感。

莉拉是一個(gè)超脫的、獨(dú)特的角色。她有著常人沒(méi)有的膽量，思維方式獨(dú)特活躍，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，并且能嗅到很多別人不懂的苗頭。她可以朝男生扔石頭，也敢去向堂阿勒奇索要回布娃娃，明明沒(méi)有上學(xué)，可是無(wú)論是外語(yǔ)或是其他的學(xué)習(xí)，都往往領(lǐng)先“我”一步，對(duì)權(quán)力、社會(huì)結(jié)構(gòu)的框架也有一定的認(rèn)知，并能夠通過(guò)自我操控導(dǎo)向想要的結(jié)果，對(duì)于文學(xué)書(shū)籍也有些更加深層，不一樣的觀點(diǎn)看法。

莉拉和萊農(nóng)曾想要離家出走去看海，曾想過(guò)逃出那個(gè)小城，可是未知似乎脫離了莉拉的掌控，她們失敗了，她們折返了。

再后來(lái)，莉拉要嫁給斯特凡諾，我在想著是否暗示著她們終身都走不出這個(gè)小城，這個(gè)混亂、復(fù)雜、平庸、無(wú)知，甚至骯臟的小城。

小說(shuō)在婚禮上莉拉看到了索拉拉腳上的鞋子后突然地結(jié)束，猝不及防地結(jié)束。從這里就可以肯定，其實(shí)作品的語(yǔ)言也一直有暗示，莉拉所嫁的其實(shí)是一個(gè)不怎么樣的人。

總的來(lái)說(shuō)，作品傳達(dá)出極其復(fù)雜的信息和情感。僅看完第一部的我并不太喜歡這兩個(gè)角色，但其中的帶來(lái)的真實(shí)感令人無(wú)法忽視，現(xiàn)在要去看下一部了。

我的天才女友讀書(shū)心得【篇4】

如果你出生于中國(guó)任何一個(gè)欠發(fā)達(dá)的小城小鎮(zhèn)，居住在密集的工廠大院兒、平民小區(qū)，那么，在你整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，陪伴你最多、塑造你最多的，并不是你自顧不暇的父母，而是那一位，和你同樣出生、一起長(zhǎng)大，卻始終比你更有主見(jiàn)的發(fā)小。

這個(gè)故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的、幾十年前意大利村莊的故事，關(guān)于兩個(gè)女孩一生的微妙友誼與強(qiáng)烈沖突。人與人之間的糾纏，最高級(jí)的形式莫過(guò)于此——互相影響，深入肌骨。

作為天才少女，莉拉最終淹沒(méi)在命運(yùn)里，留在原地；而一直被她的光彩掩蓋的埃萊娜，則被知識(shí)幸運(yùn)地送出了那不勒斯，并最終成為一名小說(shuō)家，寫下了她們的故事。

莉拉是埃萊娜的鏡子，黑色的鏡子。她們是一個(gè)人在不同環(huán)境的平行時(shí)空里成長(zhǎng)起來(lái)的兩種樣子。她們會(huì)時(shí)時(shí)互相觀察，看到自己的另一種可能。當(dāng)她們站在鏡子前時(shí)，她們會(huì)向?qū)Ψ絾?wèn)同樣的問(wèn)題：時(shí)至今日，你是不是得到了你想要的？或者，你是不是清楚你想要什么？

對(duì)埃萊娜來(lái)說(shuō)，莉拉是她的天才女友，是那個(gè)有主見(jiàn)的、一直要去追隨模仿的人 。對(duì)莉拉來(lái)說(shuō)，埃萊娜是一種什么樣的存在呢？可能對(duì)莉拉來(lái)說(shuō)，埃萊娜扮演的，也是更有天賦，更有熱情的那個(gè)人，一直逼迫著自己反省自己的生活的那個(gè)人吧。

世界上每一個(gè)人都曾幻想過(guò)擁有一面魔鏡——不是為了問(wèn)“誰(shuí)是世界上最美麗的人”這種鬼問(wèn)題，而是為了搞清楚——我究竟想成為一個(gè)怎樣的人。

誰(shuí)在年少時(shí)不曾擁有一個(gè)暗暗模仿、較勁的對(duì)象呢？天然的風(fēng)度與有趣是上天的恩賜，后天的學(xué)習(xí)和模仿是心向往之，畢竟，能想明白這個(gè)問(wèn)題并最終找到答案的，天下之大，寥寥無(wú)幾。

有些人會(huì)活得像埃萊娜一樣，一輩子選擇正確、平衡得當(dāng)，但壓抑過(guò)盛時(shí)也會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)烈的叛逆；有些人則會(huì)活得像莉拉一樣，看上去永遠(yuǎn)行差踏錯(cuò)，但總有讓人羨慕的本事，至于是否真的如此，只有她自己清楚。

誠(chéng)如一直野蠻生長(zhǎng)的莉拉所諷刺的那樣：我們每個(gè)人，都是按照自己想要的樣子，敘述自己的生活。

兩個(gè)女人的友誼不應(yīng)停留在類似《七月與安生》那種無(wú)謂的放任和情債中。那不勒斯四部曲書(shū)寫的是時(shí)代的某個(gè)橫截面，眾生碌碌，兩個(gè)女孩卻要牽手去看海，中途一個(gè)想要繼續(xù)淋著雨向前走，另一個(gè)卻改變主意，回到了泥濘的老城區(qū)，卻也未曾停下來(lái)。

你呢？你是冒雨也要掙脫向前的那一個(gè)？還是委身泥濘卻從不屈服的那一個(gè)？

祝，一生出走的人，總能找到自己的路。

——摘自衩姐的劇評(píng)，很是喜歡，分享給大家

我的天才女友讀書(shū)心得【篇5】

我想她們是互相愛(ài)著的?；ハ鄲?ài)著互相欣賞又互相嫉妒互相比較，互相是對(duì)方生命里特殊的存在，互相是對(duì)方的"天才女友"，所以互相吸引。這是一種很微妙很復(fù)雜的感情——我承認(rèn)你的優(yōu)秀但不想讓他人發(fā)現(xiàn)你的獨(dú)特與魅力，我不想你比我更厲害但也絕不愿你受傷害，或許我愛(ài)你和你愛(ài)我都要比我們以為的深很多。

整本書(shū)的文字是很流暢的，作者用細(xì)膩平實(shí)的文字一點(diǎn)一點(diǎn)揭開(kāi)了關(guān)于那不勒斯的故事。我一直覺(jué)得莉拉是一個(gè)非常神奇的存在，好像她永遠(yuǎn)有自己的想法，她永遠(yuǎn)知道自己的下一步該怎么辦，好像在她身上發(fā)生什么令人驚訝的事情都會(huì)變得理所應(yīng)當(dāng)。讓我印象很深的是莉拉在海灘上對(duì)萊農(nóng)說(shuō)"我會(huì)給你一箱子金幣，因?yàn)槲抑栏阍谝黄鹬刀嗌馘X。

我愛(ài)他超過(guò)所有人，但我更愛(ài)你。"以及在莉拉結(jié)婚那天她說(shuō)"但你不一樣，你是我的天才朋友，你應(yīng)該比任何人都要厲害，無(wú)論是男生還是女生。"這是在我印象里莉拉對(duì)萊農(nóng)為數(shù)不多的直表心意的話語(yǔ)。這也讓我更加明白她們之間不只是單線條的，她們?cè)缇统蔀樯锉夭豢缮俚囊徊糠?，莉拉一直都知道且清楚地知道萊農(nóng)對(duì)她來(lái)說(shuō)有很重大的意義。

另外一點(diǎn)關(guān)于那不勒斯的描述，以及對(duì)這種生存環(huán)境對(duì)人的影響的描述，總讓人有一種一針見(jiàn)血的感覺(jué)。同時(shí)這些描述隨著年齡的增長(zhǎng)變得愈發(fā)深刻。"她感覺(jué)到整個(gè)小區(qū)的罪惡都圍繞著她，在黑暗中混作一團(tuán)，好壞摻合在一起，善惡相互助長(zhǎng)。那些好人會(huì)作惡，惡人也會(huì)行善，這種混雜讓她喘不過(guò)氣來(lái)。""金錢就像水泥，可以加固我的生命，可以防止我們的生命和我們最親愛(ài)的人一起潰散。""總之，這就是財(cái)富在日常生活中的體現(xiàn)，一點(diǎn)光輝，一點(diǎn)榮耀都沒(méi)有了。"

可能很多人會(huì)覺(jué)得這本書(shū)的內(nèi)容很幼稚很普通，確實(shí)它在情節(jié)上并沒(méi)有什么特別大的波折，更像是一個(gè)女孩以日記的方式剖開(kāi)的她的內(nèi)心記錄了她和另一個(gè)女孩的童年與青春期（事實(shí)上它也確實(shí)如此）。但這并不代表它沒(méi)有吸引力，在閱讀的過(guò)程中每閱讀完一章我都很希望知道接下來(lái)的故事，我想知道在"我"和莉拉身上究竟會(huì)有怎樣的變化，我想知道"我們"該怎么抵抗這座破敗的城以及城里的人?？傊鳛槟遣焕账顾牟壳拈_(kāi)篇，算不上很精彩，但也成功地讓我很期待接下來(lái)的故事。

我的天才女友讀書(shū)心得【篇6】

每個(gè)擁有這樣一位天才朋友的人，尤其是女孩子，在看過(guò)這套書(shū)之后大概都會(huì)很有共鳴。我們童年中的那個(gè)天才伙伴或許沒(méi)有書(shū)中莉拉那么強(qiáng)烈的個(gè)性和耀眼的天賦，但是對(duì)于尚且年幼的我們來(lái)說(shuō)，她也足以成為一個(gè)讓人向往的存在了。這個(gè)伙伴讓幼時(shí)的我們又愛(ài)又恨，一方面被她種種美好的品質(zhì)吸引，一方面又生出小小的嫉妒心。就是在這樣復(fù)雜的感情中，我們情不自禁去模仿，被她慢慢影響著長(zhǎng)大。

一口氣讀完了那不勒斯四部曲的前兩部，《我的天才女友》、《新名字的故事》，以及第三部《離開(kāi)的，留下的》的一部分，也就是主人公萊農(nóng)和莉拉的兒童、少女和青年時(shí)代。我認(rèn)為這套書(shū)最出彩，最引人入勝的部分就是對(duì)“我”的心理描寫，書(shū)中的“我”，也就是萊農(nóng)的一切細(xì)微的，不光彩的小心思就那樣躍然紙上。那些小心思，我們可能都有過(guò)，只不過(guò)它們很少被留意，被面對(duì)、被記憶。萊農(nóng)對(duì)莉拉的欣賞、依賴、羨慕和嫉妒，都通過(guò)細(xì)微的心理描寫變得鮮活起來(lái)。

萊農(nóng)和莉拉共同出生、成長(zhǎng)在意大利南部城市那不勒斯的一個(gè)貧困社區(qū)里。莉拉聰明、倔強(qiáng)，對(duì)周圍的事物充滿了強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。萊農(nóng)敏感，堅(jiān)韌，善于從周圍人那里獲取能量，快速成長(zhǎng)。她們是小學(xué)里最優(yōu)秀的兩個(gè)學(xué)生，理所當(dāng)然成為了好朋友。她們共同夢(mèng)想著有一天能夠出人頭地，離開(kāi)那個(gè)貧困、粗魯、狂躁、令人惶惶不安的那不勒斯社區(qū)。她們被彼此吸引，暗中較勁。她們互相鼓勵(lì)，攀比著不斷往前走。

故事是以萊農(nóng)為第一人稱展開(kāi)敘述的，因此萊農(nóng)的一切心理活動(dòng)都直接展現(xiàn)在讀者面前，她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都一覽無(wú)余。而相比之下，莉拉的心理活動(dòng)就沒(méi)向讀者開(kāi)放，我們只能透過(guò)萊農(nóng)的視角看到一個(gè)光鮮靚麗、個(gè)性鮮明，甚至是被神圣化的莉拉。正因如此，很多讀者不喜歡萊農(nóng)那些直接被寫到紙上的種種小心思，以及由此體現(xiàn)出的某種自卑和強(qiáng)烈的嫉妒心。

或許是因?yàn)榭偰茉谌R農(nóng)身上看到自己的影子，我對(duì)萊農(nóng)充滿了理解和同情。小時(shí)候曾有這樣一位同學(xué)，她在我心中便是同莉拉一般的存在。她成績(jī)好、家庭好、又招人喜歡，自己的一切都相形見(jiàn)絀。一方面我被她深深吸引，想要和她成為最好的朋友，另一方面卻也暗自希望自己能夠比她做得更好，甚至不那么光彩的希望她失去種種光環(huán)。我開(kāi)始模仿她，她的表情、動(dòng)作、說(shuō)話方式和其他我認(rèn)為自己不如她的地方。我花費(fèi)了很大力氣去和自己的本性作對(duì)，克制情緒。漸漸的，通過(guò)自己的觀察和他人的反饋，我感受到自己的變化，似乎變得更像她了。我在慢慢的失去自我，這個(gè)過(guò)程很痛苦。在模仿她的過(guò)程中，是一遍又一遍的自我否定，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己不夠好、不喜歡自己，才會(huì)通過(guò)模仿別人的方式去填補(bǔ)不足。我忽略甚至譴責(zé)自己真實(shí)的想法，我嫌棄自己、變得自卑，即便在外人看來(lái)，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，性格也越發(fā)隨和，但我始終感到疲憊，孤獨(dú)和對(duì)自己的厭棄。這位朋友對(duì)我的影響貫穿了我的學(xué)生生涯。在與她的競(jìng)爭(zhēng)中，我變得自律、自強(qiáng)、堅(jiān)韌；但對(duì)她的模仿讓我忘記了自己原本的樣子。差不多十年間，我戴著面具生活，將自己真實(shí)的情緒和想法隱藏在面具之后，壓在潛意識(shí)之中。我很少向別人表露出真實(shí)和脆弱，因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)不夠完美的自己，更怕別人看到面具后那個(gè)連我自己都不喜歡的人。漸漸的，這張面具似乎已經(jīng)成為了我的一部分，不可剝離。

這種壓抑終于在高中時(shí)代高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力下瀕臨爆發(fā)。我對(duì)自己抱有很高的期望，但內(nèi)心的自卑、脆弱和恐懼，讓我無(wú)法凝聚出強(qiáng)大的力量。這種落差屢屢讓我情緒崩潰。好在我不是一個(gè)隨隨便便就會(huì)放棄自己的人，當(dāng)我意識(shí)到僅僅依靠自己的力量無(wú)法自救時(shí)，我便去學(xué)校的心理咨詢室那里尋求幫助，自己也翻閱了一些心理學(xué)方面的書(shū)籍。高中時(shí)的情緒崩潰是一個(gè)轉(zhuǎn)折，如同黎明前的黑暗，當(dāng)一切糟得不能再糟，事情似乎只好向好的方面發(fā)展了。當(dāng)對(duì)抗自己的力量耗盡，我只好開(kāi)始嘗試著接受自己的不完美。我努力去觀察和體會(huì)自己在面對(duì)一件事物時(shí)最直接的情緒和反應(yīng)。無(wú)論是正面的還是負(fù)面的，我感受它、接納它，甚至選擇性地和他人分享。我感到一種暢快、輕松和平靜，我很少再和真實(shí)的自己較勁，我擁有更多情緒力量，很多事情也因此變得得心應(yīng)手。

現(xiàn)在回想，這位朋友對(duì)我的影響有好有壞。十多年的時(shí)間里，這些好的和壞的影響都已經(jīng)成為我難以割舍的部分，是它們構(gòu)建出了現(xiàn)在的我。而現(xiàn)在的我，樂(lè)于面對(duì)、接納當(dāng)下的自己，同時(shí)也對(duì)未來(lái)的自己充滿期待。莉拉是萊農(nóng)的天才女友，我也慶幸自己的少年時(shí)代擁有相似的一位天才女友。

我的天才女友讀書(shū)心得【篇7】

《我的天才女友》讀后感1500字：

2018年秋季HBO出品了一部美劇《我的天才女友》，豆瓣評(píng)分一度高達(dá)9.4分，我早早便把它加入了我的百度網(wǎng)盤，并至少三次在獨(dú)自晚餐的黃金時(shí)段嘗試看完第一集，昏暗的色調(diào)和晦澀的意大利語(yǔ)讓我一度想放棄，卻又在沒(méi)課的某一天漸入佳境一口氣刷完了第一季的8集。深度的共鳴和震撼讓我迫不及待的找出小說(shuō)，畢竟小說(shuō)的魅力是無(wú)可替代的。

《我的天才女友》是那不勒斯四部曲的第一部，整個(gè)系列主要是描寫了Elena和Lila這對(duì)好友一生的故事，而《我的天才女友》主要是從Elena的視角描寫了她們倆個(gè)16歲之前的故事，故事在Lila婚禮那天戛然而止，留下了巨大的懸念，而在婚禮之前發(fā)生的一切又是那么的耐人尋味。

教育

本書(shū)的一大看點(diǎn)就是關(guān)于教育的問(wèn)題，在小學(xué)時(shí)Elena是傳統(tǒng)意義的好學(xué)生，她刻苦努力，成績(jī)優(yōu)異，并以此獲得老師的青睞；而Lila卻展現(xiàn)了非凡的學(xué)習(xí)天賦，從最開(kāi)始的識(shí)字算數(shù)到后來(lái)的寫作與繪畫，無(wú)一不令Elina羨慕，當(dāng)Elena接受了Lila的“天分”，以第二名作為自己追求的目標(biāo)時(shí)，這一切卻在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候戛然而止。Lila的父母不愿意繼續(xù)負(fù)擔(dān)Lila上初中的費(fèi)用，Lila為此激烈的抗?fàn)庍^(guò)，最后以被父親從窗戶扔出去摔斷了手臂而告終。還記得他們的小學(xué)老師說(shuō)過(guò)的關(guān)于“庶民”的話題：

從Lila最終失去受教育權(quán)的那一刻，她們兩個(gè)的人生正式進(jìn)入不同的軌跡，印象最深的是當(dāng)Lila得知Elena的父母愿意讓她繼續(xù)念書(shū)時(shí)，她提議兩個(gè)人逃學(xué)去看海，卻又在半路改變主意返回，最后還是被Elena的母親發(fā)現(xiàn)，Elena挨了一頓毒打，第二天見(jiàn)面時(shí)，Lila問(wèn)Elena：“他們還是決定讓你繼續(xù)讀書(shū)么？”

讀到這里的時(shí)候，我感受到Lila的早慧似乎已經(jīng)讓她意識(shí)到不同的教育會(huì)成為橫亙?cè)谒齻冎g最難跨越的鴻溝，她用自己的方式抗?fàn)幜?，也用“卑劣”的手段試圖阻止她的朋友，但是最后仍失敗了。父母對(duì)教育的認(rèn)知和態(tài)度對(duì)孩子的影響永遠(yuǎn)是第一位的，原生家庭必然是教育的永久話題。

Lila的驕傲支撐她走了一段不短不長(zhǎng)的路，從胳膊骨折時(shí)的那聲“我沒(méi)事開(kāi)始”，她嘗試用自己的方式抗?fàn)帲篍lena說(shuō)初中會(huì)學(xué)拉丁語(yǔ)，Lila便在她開(kāi)學(xué)之前就完全學(xué)好了拉丁語(yǔ)的語(yǔ)法，并能流利閱讀拉丁語(yǔ)的著作；Elena說(shuō)高中會(huì)學(xué)希臘語(yǔ)，毫不意外地Lila又早早精通并能熟練使用；在Elena學(xué)習(xí)遇到瓶頸的關(guān)鍵時(shí)期，Lila幫助她度過(guò)難關(guān)，一躍成為學(xué)校的第一名。而Lila的驕傲反過(guò)來(lái)又成為激勵(lì)Elena學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力。

教育的話題一直貫穿了整本小說(shuō)，而Lila對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也在逐漸發(fā)生著變化，她的生活環(huán)境逼迫著她要考慮撐起家里的生意，考慮應(yīng)付男生們的追求，考慮自己的結(jié)婚對(duì)象，這一切都與她要學(xué)習(xí)的目標(biāo)格格不入。

還記得Elena努力想讓自己的文章登報(bào)，思前想后還是決定找Lila幫她訂正，Lila第一反應(yīng)是拒絕的，因?yàn)槟莻€(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的她已經(jīng)在她體內(nèi)沉睡太久了，她幫Elena訂正好，又認(rèn)真的抄寫了一遍之后告訴Elena，這是最后一次幫她了，因?yàn)檫@太讓她痛苦了。放棄自己的所愛(ài)太痛苦了，看著Elena的成長(zhǎng)也太痛苦了，Lila正式放棄了這條道路，也放棄了在學(xué)習(xí)方面領(lǐng)跑/追逐Elena的腳步，這一刻，這個(gè)人物悲涼的底色終于慢慢浮現(xiàn)了出來(lái)。

Lila告訴Elena讓她堅(jiān)持讀書(shū)，說(shuō)自己會(huì)幫她支付念書(shū)的費(fèi)用，還說(shuō)Elena是她的天才女友，彼此的“天才女友”。Lila把自己的愿望寄托在Elena身上，她甘愿嗎？不，可是她無(wú)可奈何。從停止接受教育的那一刻，她的人生就已經(jīng)被這座小城禁錮住了，她逃不出去，以至于到后來(lái)也不想逃出去了。

眼界是一個(gè)非?？膳碌脑~匯，就像在小說(shuō)的最后，Elena看到婚禮上家人朋友的樣子，突然有了強(qiáng)烈的無(wú)法融入感，那是一種覺(jué)醒的狀態(tài)，她無(wú)法容忍那些低俗的笑話以及那些斤斤計(jì)較的言語(yǔ)，她瞬間理解了老師所說(shuō)的“庶民”，這種厭惡感讓她想要馬上逃離，而此時(shí)Lila卻和諧的融入這個(gè)環(huán)境，扮演者她自己該扮演的角色。相關(guān)：我的天才女友讀后感

《我的天才女友》讀書(shū)心得精選12篇

當(dāng)我們經(jīng)歷一些重要的獲獎(jiǎng)場(chǎng)合時(shí)。都會(huì)對(duì)自己當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情做一個(gè)發(fā)言，感言有利于幫助我們更好地發(fā)達(dá)我們的情感，怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的感言呢？小編花時(shí)間專門編輯了《我的天才女友》讀書(shū)心得，本文供您參考并請(qǐng)您收藏！

《我的天才女友》讀書(shū)心得 篇1

讀《我的天才女友》讀后感800字：

這本書(shū)是我給屁兒的生日禮物，主要講的是兩個(gè)女孩子的友誼，書(shū)就心理方面來(lái)說(shuō)的話寫的很細(xì)致，也很真實(shí)，但是結(jié)尾感覺(jué)有點(diǎn)單薄，就是剛把兩個(gè)女孩子的少女時(shí)代描述完就沒(méi)了，簡(jiǎn)介不是說(shuō)兩個(gè)女孩子跨越五十年的友誼？

這兩個(gè)女孩子學(xué)習(xí)都很好，一個(gè)是乖乖女，一個(gè)是叛逆女，叛逆女聰明好學(xué)，乖乖女努力學(xué)習(xí)只不過(guò)不想讓自己的成績(jī)與叛逆女差太遠(yuǎn)。到了該上初中的時(shí)候，叛逆女的父母不允許她繼續(xù)上學(xué)，她只能在父親的鞋鋪打雜，而乖乖女的老師做通了她父母的工作，她才得以繼續(xù)上學(xué)。從這開(kāi)始，兩個(gè)小女孩的人生就開(kāi)始走向完全不同的道路。兩個(gè)小女孩都到了花兒開(kāi)一般的年紀(jì)，叛逆女也越發(fā)好看，海藻一樣的頭發(fā)，凹凸有致的身材，開(kāi)始有人去家里提親了，最終叛逆女選擇了與鎮(zhèn)里最有錢的小伙子結(jié)婚。有天，乖乖女在海灘上看書(shū)，看見(jiàn)叛逆女穿著火紅色的三點(diǎn)式泳衣和她的未婚夫放肆的笑著，她就知道她最好的朋友變了。

其實(shí)，好像你們通過(guò)我這流水賬的描述得出的無(wú)非就是學(xué)習(xí)的比不學(xué)習(xí)的好，但是你如果看過(guò)這本書(shū)，叛逆女那種一點(diǎn)一點(diǎn)的變化真的很可怕。乖乖女剛上初中的時(shí)候，每天在學(xué)校學(xué)的趕不上叛逆女在家自學(xué)的，叛逆女辦了四個(gè)圖書(shū)證，就為了可以多看些書(shū)。后來(lái)叛逆女的腦子里只有怎樣才能掙錢，怎樣才能找一個(gè)可以負(fù)擔(dān)她家庭的金龜婿。

印象最深的就是當(dāng)叛逆女給老師送結(jié)婚的請(qǐng)柬時(shí)，老師緊閉房門拒絕接受，也拒絕與叛逆女見(jiàn)面，過(guò)后老師和乖乖女說(shuō)：“她小時(shí)候頭腦的聰慧沒(méi)有找到出口，最后她的美都展現(xiàn)在臉蛋和胸上，還有大腿和屁股，那些美在這些地方都會(huì)曇花一現(xiàn)，就像從來(lái)沒(méi)擁有過(guò)一樣?！?/p>

這本書(shū)可能看的還是有點(diǎn)糙，而且看完好幾天了，當(dāng)初的悸動(dòng)有點(diǎn)忘了。以后還是要多寫些讀書(shū)筆記的。下篇讀書(shū)筆記預(yù)告《窮爸爸富爸爸》。

呼市今天好熱呀，今天跑步的時(shí)候就一直流汗，胳膊都濕漉漉的，是不我最近有點(diǎn)虛，中午吃個(gè)飯感覺(jué)全身上下也在流汗。最近幾天要找房子啦，嘻嘻嘻，希望以后中午可以吃自己做的盒飯。我要努力工作，想以后養(yǎng)只大狗，再買個(gè)投影儀，這樣自己在家就能看電影啦，小日子美滋滋。

《我的天才女友》讀書(shū)心得 篇2

《我的天才女友》讀后感1500字：

2018年秋季HBO出品了一部美劇《我的天才女友》，豆瓣評(píng)分一度高達(dá)9.4分，我早早便把它加入了我的百度網(wǎng)盤，并至少三次在獨(dú)自晚餐的黃金時(shí)段嘗試看完第一集，昏暗的色調(diào)和晦澀的意大利語(yǔ)讓我一度想放棄，卻又在沒(méi)課的某一天漸入佳境一口氣刷完了第一季的8集。深度的共鳴和震撼讓我迫不及待的找出小說(shuō)，畢竟小說(shuō)的魅力是無(wú)可替代的。

《我的天才女友》是那不勒斯四部曲的第一部，整個(gè)系列主要是描寫了Elena和Lila這對(duì)好友一生的故事，而《我的天才女友》主要是從Elena的視角描寫了她們倆個(gè)16歲之前的故事，故事在Lila婚禮那天戛然而止，留下了巨大的懸念，而在婚禮之前發(fā)生的一切又是那么的耐人尋味。

教育

本書(shū)的一大看點(diǎn)就是關(guān)于教育的問(wèn)題，在小學(xué)時(shí)Elena是傳統(tǒng)意義的好學(xué)生，她刻苦努力，成績(jī)優(yōu)異，并以此獲得老師的青睞；而Lila卻展現(xiàn)了非凡的學(xué)習(xí)天賦，從最開(kāi)始的識(shí)字算數(shù)到后來(lái)的寫作與繪畫，無(wú)一不令Elina羨慕，當(dāng)Elena接受了Lila的“天分”，以第二名作為自己追求的目標(biāo)時(shí)，這一切卻在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候戛然而止。Lila的父母不愿意繼續(xù)負(fù)擔(dān)Lila上初中的費(fèi)用，Lila為此激烈的抗?fàn)庍^(guò)，最后以被父親從窗戶扔出去摔斷了手臂而告終。還記得他們的小學(xué)老師說(shuō)過(guò)的關(guān)于“庶民”的話題：

從Lila最終失去受教育權(quán)的那一刻，她們兩個(gè)的人生正式進(jìn)入不同的軌跡，印象最深的是當(dāng)Lila得知Elena的父母愿意讓她繼續(xù)念書(shū)時(shí)，她提議兩個(gè)人逃學(xué)去看海，卻又在半路改變主意返回，最后還是被Elena的母親發(fā)現(xiàn)，Elena挨了一頓毒打，第二天見(jiàn)面時(shí)，Lila問(wèn)Elena：“他們還是決定讓你繼續(xù)讀書(shū)么？”

讀到這里的時(shí)候，我感受到Lila的早慧似乎已經(jīng)讓她意識(shí)到不同的教育會(huì)成為橫亙?cè)谒齻冎g最難跨越的鴻溝，她用自己的方式抗?fàn)幜?，也用“卑劣”的手段試圖阻止她的朋友，但是最后仍失敗了。父母對(duì)教育的認(rèn)知和態(tài)度對(duì)孩子的影響永遠(yuǎn)是第一位的，原生家庭必然是教育的永久話題。

Lila的驕傲支撐她走了一段不短不長(zhǎng)的路，從胳膊骨折時(shí)的那聲“我沒(méi)事開(kāi)始”，她嘗試用自己的方式抗?fàn)帲篍lena說(shuō)初中會(huì)學(xué)拉丁語(yǔ)，Lila便在她開(kāi)學(xué)之前就完全學(xué)好了拉丁語(yǔ)的語(yǔ)法，并能流利閱讀拉丁語(yǔ)的著作；Elena說(shuō)高中會(huì)學(xué)希臘語(yǔ)，毫不意外地Lila又早早精通并能熟練使用；在Elena學(xué)習(xí)遇到瓶頸的關(guān)鍵時(shí)期，Lila幫助她度過(guò)難關(guān)，一躍成為學(xué)校的第一名。而Lila的驕傲反過(guò)來(lái)又成為激勵(lì)Elena學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力。

教育的話題一直貫穿了整本小說(shuō)，而Lila對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也在逐漸發(fā)生著變化，她的生活環(huán)境逼迫著她要考慮撐起家里的生意，考慮應(yīng)付男生們的追求，考慮自己的結(jié)婚對(duì)象，這一切都與她要學(xué)習(xí)的目標(biāo)格格不入。

還記得Elena努力想讓自己的文章登報(bào)，思前想后還是決定找Lila幫她訂正，Lila第一反應(yīng)是拒絕的，因?yàn)槟莻€(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的她已經(jīng)在她體內(nèi)沉睡太久了，她幫Elena訂正好，又認(rèn)真的抄寫了一遍之后告訴Elena，這是最后一次幫她了，因?yàn)檫@太讓她痛苦了。放棄自己的所愛(ài)太痛苦了，看著Elena的成長(zhǎng)也太痛苦了，Lila正式放棄了這條道路，也放棄了在學(xué)習(xí)方面領(lǐng)跑/追逐Elena的腳步，這一刻，這個(gè)人物悲涼的底色終于慢慢浮現(xiàn)了出來(lái)。

Lila告訴Elena讓她堅(jiān)持讀書(shū)，說(shuō)自己會(huì)幫她支付念書(shū)的費(fèi)用，還說(shuō)Elena是她的天才女友，彼此的“天才女友”。Lila把自己的愿望寄托在Elena身上，她甘愿嗎？不，可是她無(wú)可奈何。從停止接受教育的那一刻，她的人生就已經(jīng)被這座小城禁錮住了，她逃不出去，以至于到后來(lái)也不想逃出去了。

眼界是一個(gè)非常可怕的詞匯，就像在小說(shuō)的最后，Elena看到婚禮上家人朋友的樣子，突然有了強(qiáng)烈的無(wú)法融入感，那是一種覺(jué)醒的狀態(tài)，她無(wú)法容忍那些低俗的笑話以及那些斤斤計(jì)較的言語(yǔ)，她瞬間理解了老師所說(shuō)的“庶民”，這種厭惡感讓她想要馬上逃離，而此時(shí)Lila卻和諧的融入這個(gè)環(huán)境，扮演者她自己該扮演的角色。相關(guān)：我的天才女友讀后感

《我的天才女友》讀書(shū)心得 篇3

書(shū)名對(duì)一部作品的影響真的很大，《我的天才女友》聽(tīng)到過(guò)很多次，一點(diǎn)兒看的欲望都沒(méi)有，直到某天譯文群很多人在討論推薦。什么？那不勒斯四部曲？這真的不是甜膩膩的韓國(guó)言情小說(shuō)么？不是的話我也要看！迅速去下了單（結(jié)果還是在電子設(shè)備上看完了，凍手凍腳的冬天，呵）

莉拉和埃萊娜的個(gè)性和大多數(shù)講述友情的作品還蠻像的，一個(gè)是果敢乖張的天才，一個(gè)是努力招人喜愛(ài)的好學(xué)生。起初一直以為“天才女友”是指莉拉，生活在亂作一團(tuán)黑暗中的她毫不費(fèi)力就能達(dá)到埃萊娜和其他人攀不到的高嶺，但是命運(yùn)偏偏要把她拉回黑暗，留下埃萊娜獨(dú)自前行。婚禮前，莉拉對(duì)埃萊娜說(shuō)“但你不一樣，你是我的天才朋友，你應(yīng)該比任何人都要厲害，無(wú)論是男生還是女生?！蔽蚁肜蚶橇w慕埃萊娜的，埃萊娜平凡的之路才是她心之所向，看似人生贏家的她逃不過(guò)命運(yùn)的軌跡，想自由又只能在小小的框內(nèi)自由。為了逃避馬爾切洛的追求就要接受斯特凡諾的愛(ài)情，看似活的瀟灑不羈，卻是讓人心疼的小女孩啊。

“你知道什么是庶民嗎？”“知道，老師?！痹谀且豢?，我更清楚什么是庶民，要比幾年前奧利維耶羅老師問(wèn)我時(shí)更加清楚。當(dāng)孩子長(zhǎng)成了少年，看清了現(xiàn)實(shí)，想象化為具象，是要多努力多隱忍才可以防止我們的生命和我們最親愛(ài)的人一起潰散啊。

《我的天才女友》讀書(shū)心得 篇4

那不勒斯四部曲之《我的天才女友》讀后感2000字：

把對(duì)方的布娃娃互扔向地窖那一個(gè)事件起，萊農(nóng)和莉拉終其一生都甩不開(kāi)對(duì)方的影子。在閱讀的過(guò)程中，一直驚嘆作家從萊農(nóng)的視角，將其童年一直到晚年的內(nèi)心世界可以毫無(wú)保留地、坦坦蕩蕩地、用一種極其迷人和真誠(chéng)地寫法展現(xiàn)在紙上。她們互相利用、互相嫉妒、也互相鼓勵(lì)、互相掛念和幫助。誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，但中途又刻意地保持距離，兩個(gè)出生在意大利那不勒斯的一個(gè)充滿暴力、絕對(duì)男權(quán)、動(dòng)亂和落后的城區(qū)的女孩子，一生都在擺脫“庶民”身份，就像書(shū)里不止一次的提到“我的整個(gè)生命，只是一場(chǎng)為了提升社會(huì)地位的低俗斗爭(zhēng)?！?/p>

女生的隱密心思可跨越種族和國(guó)家。在青年時(shí)期，萊農(nóng)籠罩在莉拉的光環(huán)下，她迫切追隨莉拉又想擺脫她、超越她，通過(guò)各種極端的、晦澀的行為來(lái)自我證明魅力不比莉拉差。而莉拉的天資聰穎卻因家庭逼迫，沒(méi)有萊農(nóng)的好運(yùn)氣可以繼續(xù)讀書(shū)，但她像一個(gè)女戰(zhàn)士，要么轟轟烈烈地抗?fàn)?，要么不?dòng)聲色地行動(dòng)。社區(qū)的圖書(shū)館借閱人的名單前四位占據(jù)了莉拉一家人的姓名（莉拉借用家里人身份可多次借閱書(shū)籍），放下身段請(qǐng)教萊農(nóng)幫助她學(xué)習(xí)外文。在萊農(nóng)參加社區(qū)的家庭舞會(huì)時(shí)，看到莉拉魅惑神秘的氣質(zhì)吸引了在場(chǎng)的所有年輕人，萊農(nóng)接受這一現(xiàn)實(shí)，有力無(wú)心地暗自較勁；而在日后萊農(nóng)得到更高的良好教育、得到城區(qū)里老師的賞識(shí)，莉拉去參加萊農(nóng)老師的家庭聚會(huì)，沒(méi)有成為焦點(diǎn)、被周圍遺忘時(shí)，莉拉選擇肆無(wú)忌憚地對(duì)著萊農(nóng)發(fā)脾氣，用苛刻、帶有侮辱性的語(yǔ)句攻擊萊農(nóng)和她的老師家人。

很多次，萊農(nóng)想拉莉拉出來(lái)，那片充滿暴力和血腥的城區(qū)不應(yīng)該再捆綁具有過(guò)人之處的莉拉。她痛心莉拉的現(xiàn)狀卻又不希望莉拉再比她強(qiáng)?？墒恰叭耸巧杂?，卻無(wú)往不在枷鎖之中”，就像她們小時(shí)候，拉手跑向遠(yuǎn)方的海邊去看海，眼看天氣陰沉，穿過(guò)黑漆漆的壓抑隧道，莉拉說(shuō)回去吧，萊農(nóng)變成那個(gè)一往無(wú)前的女孩。這一刻是她們此后一生的鋪墊。

萊農(nóng)是幸運(yùn)的，有家庭、老師支持她在學(xué)術(shù)道路上擺脫“庶民”身份，她有機(jī)會(huì)去那不勒斯以外的都靈、巴黎甚至美國(guó)和文化界名人切磋和交流。而莉拉呢，她“無(wú)往不在枷鎖”，從能保護(hù)她的哥哥到和父親一起將她推入婚姻深淵，從外表溫和卻內(nèi)心變態(tài)的原配老公斯特凡諾，她一次次感受到“界限消失”，第一部《我的天才女友》第一次提到“界限消失”——“在那種情況下，人和事物之間的界限忽然就消失了”。到了第四部《失蹤的孩子》，在那不勒斯大地震中，“界限消失”是“她（莉拉）害怕東西的抖動(dòng)和彎曲變形，她痛恨任何形式的病痛，她痛恨失去意義的語(yǔ)言?！薄敖缦尴А笔抢蚶ε聼o(wú)力的狀態(tài)，卻搭上一生一意孤勇地以身肉搏，是男人和暴力的邊界消失、是社會(huì)寬容度的邊界消失，是人面對(duì)自然的自信心的邊界消失。莉拉的哭像鋼鐵流淚，她的堅(jiān)壯又太另類，讓城區(qū)的男人女人都會(huì)畏懼又敬仰。

“我斟詞酌句。有時(shí)候我想象，假如我和莉拉都參加了升中學(xué)考試，我們一起上了高中和大學(xué)，我們息息相通，攜手共進(jìn)，那我的生活、她的生活會(huì)是什么樣子的。我們會(huì)是完美的伴侶……我們會(huì)從對(duì)方身上汲取力量，我們會(huì)肩并肩進(jìn)行斗爭(zhēng)，那些屬于我們的，只會(huì)屬于我們。女性內(nèi)心深處的孤獨(dú)很折磨人。我想，把兩個(gè)人分開(kāi)是一種浪費(fèi)，相互沒(méi)有參照，沒(méi)有支撐。在這種情況下，我覺(jué)得好像自己的思想被切成了兩半，很誘人，但有缺陷，我非常迫切地想得到肯定和發(fā)展，因?yàn)槲业倪@些思想不是很堅(jiān)定，沒(méi)有底氣。這時(shí)我又想打電話給她，對(duì)她說(shuō)‘我想告訴你，我現(xiàn)在煩死的一個(gè)問(wèn)題，我們一起談?wù)撘幌掳?，告訴我你是怎么想的。你記不記得，你跟我說(shuō)過(guò)阿方索的事兒？’但我已經(jīng)永遠(yuǎn)失去這個(gè)機(jī)會(huì)了，失去它已經(jīng)有十幾年了，我應(yīng)該學(xué)著自給自足?！?/p>

在閱讀的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)這個(gè)那個(gè)女孩，她們是莉拉也是萊農(nóng)。她們努力學(xué)習(xí)生活，有的溫和、有的激進(jìn)。我想起初中不甘落后的詩(shī)詞歌賦，也想起高中雨天在山下等我的瘦小身影，想起對(duì)著樹(shù)皮做的小房子模型傻笑的空調(diào)房間，想起沒(méi)有寫完的將寄給我的道歉信，想起凌晨四點(diǎn)半的宿舍樓臺(tái)階，想起甜筒和我共吃一個(gè)的夏天，想起和我冷靜地比劃未來(lái)閃閃發(fā)亮的眼睛……我們彼此汲取能量又互相分享，我們拼命逃出自認(rèn)為腐朽的小城，我們不愿意又不得不承認(rèn)對(duì)方能激起我們的斗志和想法，我們會(huì)買漂亮的高跟鞋為了不把夢(mèng)想踩的滿腳都是。你們是我的天才女友。

《我的天才女友》讀書(shū)心得 篇5

如果你出生于中國(guó)任何一個(gè)欠發(fā)達(dá)的小城小鎮(zhèn)，居住在密集的工廠大院兒、平民小區(qū)，那么，在你整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，陪伴你最多、塑造你最多的，并不是你自顧不暇的父母，而是那一位，和你同樣出生、一起長(zhǎng)大，卻始終比你更有主見(jiàn)的發(fā)小。

這個(gè)故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的、幾十年前意大利村莊的故事，關(guān)于兩個(gè)女孩一生的微妙友誼與強(qiáng)烈沖突。人與人之間的糾纏，最高級(jí)的形式莫過(guò)于此——互相影響，深入肌骨。

作為天才少女，莉拉最終淹沒(méi)在命運(yùn)里，留在原地；而一直被她的光彩掩蓋的埃萊娜，則被知識(shí)幸運(yùn)地送出了那不勒斯，并最終成為一名小說(shuō)家，寫下了她們的故事。

莉拉是埃萊娜的鏡子，黑色的鏡子。她們是一個(gè)人在不同環(huán)境的平行時(shí)空里成長(zhǎng)起來(lái)的兩種樣子。她們會(huì)時(shí)時(shí)互相觀察，看到自己的另一種可能。當(dāng)她們站在鏡子前時(shí)，她們會(huì)向?qū)Ψ絾?wèn)同樣的問(wèn)題：時(shí)至今日，你是不是得到了你想要的？或者，你是不是清楚你想要什么？

對(duì)埃萊娜來(lái)說(shuō)，莉拉是她的天才女友，是那個(gè)有主見(jiàn)的、一直要去追隨模仿的人 。對(duì)莉拉來(lái)說(shuō)，埃萊娜是一種什么樣的存在呢？可能對(duì)莉拉來(lái)說(shuō)，埃萊娜扮演的，也是更有天賦，更有熱情的那個(gè)人，一直逼迫著自己反省自己的生活的那個(gè)人吧。

世界上每一個(gè)人都曾幻想過(guò)擁有一面魔鏡——不是為了問(wèn)“誰(shuí)是世界上最美麗的人”這種鬼問(wèn)題，而是為了搞清楚——我究竟想成為一個(gè)怎樣的人。

誰(shuí)在年少時(shí)不曾擁有一個(gè)暗暗模仿、較勁的對(duì)象呢？天然的風(fēng)度與有趣是上天的恩賜，后天的學(xué)習(xí)和模仿是心向往之，畢竟，能想明白這個(gè)問(wèn)題并最終找到答案的，天下之大，寥寥無(wú)幾。

有些人會(huì)活得像埃萊娜一樣，一輩子選擇正確、平衡得當(dāng)，但壓抑過(guò)盛時(shí)也會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)烈的叛逆；有些人則會(huì)活得像莉拉一樣，看上去永遠(yuǎn)行差踏錯(cuò)，但總有讓人羨慕的本事，至于是否真的如此，只有她自己清楚。

誠(chéng)如一直野蠻生長(zhǎng)的莉拉所諷刺的那樣：我們每個(gè)人，都是按照自己想要的樣子，敘述自己的生活。

兩個(gè)女人的友誼不應(yīng)停留在類似《七月與安生》那種無(wú)謂的放任和情債中。那不勒斯四部曲書(shū)寫的是時(shí)代的某個(gè)橫截面，眾生碌碌，兩個(gè)女孩卻要牽手去看海，中途一個(gè)想要繼續(xù)淋著雨向前走，另一個(gè)卻改變主意，回到了泥濘的老城區(qū)，卻也未曾停下來(lái)。

你呢？你是冒雨也要掙脫向前的那一個(gè)？還是委身泥濘卻從不屈服的那一個(gè)？

祝，一生出走的人，總能找到自己的路。

——摘自衩姐的劇評(píng)，很是喜歡，分享給大家

《我的天才女友》讀書(shū)心得 篇6

起初，我只是因?yàn)闊o(wú)聊打開(kāi)兩集電視劇，劇情沒(méi)有邏輯，讓我覺(jué)得毫無(wú)頭緒，但我卻被這些莫名其妙的東西吸引了。我迅速地明白，這兩集劇情里應(yīng)該含有更多的東西。我立刻放棄電視劇開(kāi)始看書(shū)，但讓我懊惱的是，我擺脫不了電視劇給我灌輸?shù)娜宋镄蜗?，每?dāng)我看到一個(gè)名字，我的腦海里就浮現(xiàn)出他在劇中的樣子，但他們都不符合我的想象。我花了1個(gè)小時(shí)的時(shí)間才把他們的臉孔逐漸忘掉，建立起自己想象的角色。而讓我更加興奮的是，劇中果然忽略了很多只有在書(shū)本里，用語(yǔ)言才能表達(dá)出來(lái)的東西。那種心理描寫，如此細(xì)膩敏感，飄忽不定，是抽象地存在，是無(wú)法用畫面，動(dòng)作這樣具體的事物表現(xiàn)出來(lái)的。一整個(gè)下午我都淪陷在角色里，一會(huì)兒變得膽小陰暗，一會(huì)兒變得勇敢正直，嫉妒，羨慕，欣賞，喜愛(ài)的情緒輪番上演，我因此精疲力盡，但我仍然被這些情緒帶動(dòng)，讓我的大腦變得興奮。我常常翻看別人精心寫的評(píng)論，但大多數(shù)人都站在一個(gè)客觀者的角度去評(píng)判誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞人，甚至妄圖比較莉拉和埃萊娜。我只覺(jué)得可惜，他們沒(méi)有真正融入到這些角色里，去感受他們所處的那個(gè)世界。在我看來(lái)，她們兩就好像只是一個(gè)人，彼此融合，無(wú)法區(qū)分，他們都想脫離那個(gè)小鎮(zhèn)，遠(yuǎn)離這個(gè)狹小的世界，卻又一直都被困在里面，一面掙扎，一面淪陷。

《我的天才女友》讀書(shū)心得 篇7

我想她們是互相愛(ài)著的?；ハ鄲?ài)著互相欣賞又互相嫉妒互相比較，互相是對(duì)方生命里特殊的存在，互相是對(duì)方的"天才女友"，所以互相吸引。這是一種很微妙很復(fù)雜的感情——我承認(rèn)你的優(yōu)秀但不想讓他人發(fā)現(xiàn)你的獨(dú)特與魅力，我不想你比我更厲害但也絕不愿你受傷害，或許我愛(ài)你和你愛(ài)我都要比我們以為的深很多。

整本書(shū)的文字是很流暢的，作者用細(xì)膩平實(shí)的文字一點(diǎn)一點(diǎn)揭開(kāi)了關(guān)于那不勒斯的故事。我一直覺(jué)得莉拉是一個(gè)非常神奇的存在，好像她永遠(yuǎn)有自己的想法，她永遠(yuǎn)知道自己的下一步該怎么辦，好像在她身上發(fā)生什么令人驚訝的事情都會(huì)變得理所應(yīng)當(dāng)。讓我印象很深的是莉拉在海灘上對(duì)萊農(nóng)說(shuō)"我會(huì)給你一箱子金幣，因?yàn)槲抑栏阍谝黄鹬刀嗌馘X。

我愛(ài)他超過(guò)所有人，但我更愛(ài)你。"以及在莉拉結(jié)婚那天她說(shuō)"但你不一樣，你是我的天才朋友，你應(yīng)該比任何人都要厲害，無(wú)論是男生還是女生。"這是在我印象里莉拉對(duì)萊農(nóng)為數(shù)不多的直表心意的話語(yǔ)。這也讓我更加明白她們之間不只是單線條的，她們?cè)缇统蔀樯锉夭豢缮俚囊徊糠?，莉拉一直都知道且清楚地知道萊農(nóng)對(duì)她來(lái)說(shuō)有很重大的意義。

另外一點(diǎn)關(guān)于那不勒斯的描述，以及對(duì)這種生存環(huán)境對(duì)人的影響的描述，總讓人有一種一針見(jiàn)血的感覺(jué)。同時(shí)這些描述隨著年齡的增長(zhǎng)變得愈發(fā)深刻。"她感覺(jué)到整個(gè)小區(qū)的罪惡都圍繞著她，在黑暗中混作一團(tuán)，好壞摻合在一起，善惡相互助長(zhǎng)。那些好人會(huì)作惡，惡人也會(huì)行善，這種混雜讓她喘不過(guò)氣來(lái)。""金錢就像水泥，可以加固我的生命，可以防止我們的生命和我們最親愛(ài)的人一起潰散。""總之，這就是財(cái)富在日常生活中的體現(xiàn)，一點(diǎn)光輝，一點(diǎn)榮耀都沒(méi)有了。"

可能很多人會(huì)覺(jué)得這本書(shū)的內(nèi)容很幼稚很普通，確實(shí)它在情節(jié)上并沒(méi)有什么特別大的波折，更像是一個(gè)女孩以日記的方式剖開(kāi)的她的內(nèi)心記錄了她和另一個(gè)女孩的童年與青春期（事實(shí)上它也確實(shí)如此）。但這并不代表它沒(méi)有吸引力，在閱讀的過(guò)程中每閱讀完一章我都很希望知道接下來(lái)的故事，我想知道在"我"和莉拉身上究竟會(huì)有怎樣的變化，我想知道"我們"該怎么抵抗這座破敗的城以及城里的人?？傊鳛槟遣焕账顾牟壳拈_(kāi)篇，算不上很精彩，但也成功地讓我很期待接下來(lái)的故事。

《我的天才女友》讀書(shū)心得 篇8

一口氣讀完了四部作品，作品講述了兩個(gè)女孩從童年開(kāi)始跨越一生近半個(gè)世紀(jì)的友誼，兩個(gè)看似截然不同卻頗多相似的女孩，相攜走完一生。

她們是彼此眼中的天才女友，甚至無(wú)數(shù)次，渴望擁有對(duì)方的人生。在莉拉心里，萊農(nóng)足夠幸運(yùn)足夠努力，憑借自己的努力完成了人生的華美逆轉(zhuǎn)，過(guò)上了世俗意義上體面而成功的生活；在萊農(nóng)心里，莉拉是那個(gè)小學(xué)時(shí)就能寫出《藍(lán)色仙女》的充滿靈氣的女孩，是為了保護(hù)自己的朋友無(wú)懼強(qiáng)權(quán)的勇敢女孩，也是收獲了尼諾全身心愛(ài)的幸運(yùn)女孩……她們渴望對(duì)方，嫉妒對(duì)方，卻永遠(yuǎn)離不開(kāi)彼此。她們的一生，都在為了擺脫出身而努力，萊農(nóng)通過(guò)學(xué)習(xí)，莉拉通過(guò)婚姻，然而最終，沒(méi)有人能逃脫宿命，即使看似走了很遠(yuǎn)的萊農(nóng)，也從未有一刻真正擺脫自己的出身。

于親情而言，每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的足跡中，都是渴望逃離的。萊農(nóng)從小懼怕成為自己的母親，甚至因此活在深深的焦慮中，但是在母親去世后，她卻通過(guò)行走和手鐲等方式，渴望擁有母親的影子；莉拉為了擺脫家庭桎梏選擇了婚姻，卻在失敗的婚姻中突逢愛(ài)情，多年以后，埃萊娜也以同樣的方式，走上了莉拉當(dāng)年走過(guò)的路。

這部作品深刻體味了女性在成長(zhǎng)過(guò)程中的種種不易和辛酸，算的上是一部女性史詩(shī)，包括對(duì)性別的認(rèn)識(shí)，內(nèi)心的自省，努力向上的掙扎，愛(ài)情與婚姻的沉浮……都為我們勾勒了女性平凡而偉大的一生，正因?yàn)樘^(guò)于真實(shí)，反而令人震撼。作者最動(dòng)人之處，就在于質(zhì)樸平淡的文字中，是始終與讀者坦誠(chéng)相待的，沒(méi)有矯飾，也絲毫不隱藏內(nèi)心的卑瑣與嫉妒，尊重讀者，自然能夠收獲讀者。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是今年閱讀中的年度最佳。

值得一提的是，作者在文中描述了童年時(shí)的多種婚姻狀態(tài)，無(wú)外乎男性的暴力，女性的軟弱與艱難處境。費(fèi)蘭特在一次采訪中談到如今意大利和世界上的女性的處境時(shí)說(shuō)：“我認(rèn)為我們所有人，無(wú)論是哪個(gè)年紀(jì)的女性，現(xiàn)在都處于戰(zhàn)斗之中，戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有結(jié)束。盡管我們認(rèn)為已經(jīng)把男權(quán)的語(yǔ)言、文化和社會(huì)拋之于腦后，但斗爭(zhēng)還會(huì)延續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，我們看一看世界的整體局面就能明白，這場(chǎng)斗爭(zhēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有結(jié)束，我們到目前為止獲得的一切，隨時(shí)都可能會(huì)失去。”在我看來(lái)，這是女性作家的抗?fàn)帲怖響?yīng)成為女性戰(zhàn)斗的號(hào)角。

《我的天才女友》讀書(shū)心得 篇9

《我的天才女友》讀后感2000字！

底層人物與那不勒斯的命運(yùn)交響曲（內(nèi)含劇透）。

這兩個(gè)月時(shí)間，斷斷續(xù)續(xù)地讀完了那不勒斯四部曲。大部分文字都是在凌晨0點(diǎn)-2點(diǎn)讀完的，而且喜歡下雨的時(shí)候聽(tīng)著窗外的雨聲躲在被窩里讀書(shū)，這樣感覺(jué)沒(méi)有那么孤獨(dú)，就好像我擁有了雨聲的陪伴，其實(shí)我擁有的是兩位女主萊農(nóng)和莉拉的陪伴。

這四本書(shū)涵蓋兩位女主角從小成為朋友一直到老年長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的故事，但是又不僅限于這兩個(gè)人物的故事。其中涉及的主題又非常多，友誼、階級(jí)矛盾、政治斗爭(zhēng)、婚姻危機(jī)、家人關(guān)系等。想要面面俱到地去講這四本書(shū)很難?？偟膩?lái)說(shuō)，這四本書(shū)非常有力量，下面會(huì)提到我所認(rèn)為的力量源自于哪里。

我個(gè)人最喜歡第二本《新名字的故事》和第四本《消失的孩子》。喜歡第二本很簡(jiǎn)單，這本書(shū)講的是兩位女主青春期的故事，特別喜歡兩位女主莉拉、萊農(nóng)以及男主尼諾在伊斯基亞島曬太陽(yáng)、讀書(shū)、游泳的日子（當(dāng)然是在尼諾犯賤之前）。喜歡第四本是因?yàn)槠渲械谋瘎≡?，尤其是萊農(nóng)的媽媽去世以及莉拉的孩子消失的那幾段，讓人太難過(guò)了，也因此變得深刻。

當(dāng)然從第三本書(shū)的開(kāi)頭萊農(nóng)描述多年以后吉耀拉的死開(kāi)始，死亡這個(gè)主題就開(kāi)始貫穿整個(gè)故事線了。先是尼諾的朋友被槍殺，吉諾被槍殺、萊農(nóng)的前男友弗朗科自殺，萊農(nóng)的媽媽病死，索拉拉兄弟被殺死，莉拉的家人相繼去世等等，看到后面離開(kāi)的人越來(lái)越多。

個(gè)人認(rèn)為，雖然這一系列作品故事復(fù)雜，但還是能看到兩條主線在走。一條是發(fā)生在圍繞莉拉、萊農(nóng)以及她們的朋友展開(kāi)的故事；另外一條是與那不勒斯甚至是意大利半個(gè)世紀(jì)多的社會(huì)變遷以及階級(jí)對(duì)抗有關(guān)。其實(shí)發(fā)生在幾個(gè)人物身上的故事正好能夠反應(yīng)那不勒斯當(dāng)時(shí)的社會(huì)變遷。

總結(jié)一句話，整個(gè)作品其實(shí)就是在講底層小人物在大時(shí)代背景下通過(guò)各種努力想要改變自己命運(yùn)的故事。

首先想要談?wù)勀遣焕账沟南笳饕饬x。作者多次提到那不勒斯的腐朽、暴力、落后、粗魯，因此那不勒斯成為了故事中的人物想要逃離或者改變的地方。

然后從各個(gè)人物身上能看到他們所代表的階層，各個(gè)人物之間的對(duì)抗也可以看出各個(gè)階層之間的對(duì)抗。

1.莉拉-出身工人階層，之后嫁入小資產(chǎn)階層，企圖改變自己以及家人的命運(yùn)。婚姻失敗以后，便嘗試通過(guò)新興技術(shù)來(lái)改變自己的命運(yùn)。（我覺(jué)得莉拉有一點(diǎn)點(diǎn)像我們現(xiàn)在所說(shuō)的程序員群體。）但是我覺(jué)得莉拉更厲害的武器是她的才智，善于利用各種人物關(guān)系來(lái)達(dá)成自己的目的。值得注意的是，莉拉一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那不勒斯，莉拉所做的是扎根于那不勒斯并通過(guò)對(duì)抗小資產(chǎn)階級(jí)的人物嘗試改變這個(gè)地方的環(huán)境。這一點(diǎn)和萊農(nóng)不一樣，萊農(nóng)所做的一切基本上是逃離那不勒斯并提高自己的社會(huì)地位。

2.萊農(nóng)-出生于底層，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)一直讀到大學(xué)畢業(yè)，并通過(guò)婚姻成為一名資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子，成為小說(shuō)中底層人物中唯一一個(gè)成功地逃離了那不勒斯的人物。萊農(nóng)很像中國(guó)大部分的讀書(shū)人，想通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)。但是萊農(nóng)最后還是回到了那不勒斯，而且萊農(nóng)身上一直沾染著那不勒斯這個(gè)地方的粗魯，偶爾還帶點(diǎn)暴力。其中很重要的一個(gè)暗示就是，萊農(nóng)一直不想成為想她母親那樣外形丑陋思想低俗的人，但是卻變得越來(lái)越像她母親。我認(rèn)為這也是小說(shuō)很想表達(dá)的一點(diǎn)：一個(gè)人的出身其實(shí)是一輩子的伴隨，不要嘗試去逃離它、隱藏它或者改變它，要像莉拉那樣直面它。

3.尼諾-渣男啊啊啊啊～太渣了！我都不想做分析。用小說(shuō)里的一句話總結(jié)尼諾很合適，那就是尼諾是沒(méi)有根基的。你很難去把他歸到某一階層，他所有的成功都是靠攀附各路上層階級(jí)的女性而獲得的，因此情人多到數(shù)不勝數(shù)，性生活很亂，簡(jiǎn)直就是他爸爸的翻版。盡管尼諾說(shuō)過(guò)他不想成為像他爸爸那樣的人，但最后也逃不開(kāi)自己的出身，比他爸爸“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。這一點(diǎn)再一次印證了一個(gè)人出身的影響以及家庭的影響是不可避免的。尼諾讓我想到《漂亮朋友》里的杜洛瓦。

4.帕斯卡來(lái)、恩佐、安東尼奧-底層人物，共產(chǎn)主義傾向，其中帕斯卡來(lái)是純粹的共產(chǎn)主義分子、激進(jìn)的左翼分子，把對(duì)資產(chǎn)主義的對(duì)抗做成了自己一生的事業(yè)。

5.斯特凡諾以及索拉拉兄弟-這些人物無(wú)疑代表著這一城區(qū)的資產(chǎn)階級(jí)以及權(quán)貴階層，尤其是索拉拉兄弟，勢(shì)力范圍很廣。而莉拉、萊農(nóng)以及她們的朋友所做的一切就是與索拉拉兄弟做斗爭(zhēng)，也就是底層與上層的斗爭(zhēng)。而在60年代的意大利，工人階級(jí)以及左翼分子確實(shí)也很活躍。所以，這里可以看到小人物的命運(yùn)與大背景或者那不勒斯的命運(yùn)重合的地方。

但其實(shí)，大部分人物和莉拉不一樣，大部分人還是只能選擇依附索拉拉兄弟才能活下去。像吉耀拉、莉拉的家人甚至到后來(lái)安東尼奧、萊農(nóng)的家人都和索拉拉兄弟有過(guò)或多或少的聯(lián)系。但最后這些人的命運(yùn)其實(shí)都不太好。吉耀拉被拋棄，最后因?yàn)樾呐K病死于公園。莉拉的哥哥里諾，最后染上毒品死于吸毒，讓人感到痛苦。

可是莉拉即使在最最困難的時(shí)候也沒(méi)有向索拉拉兄弟低頭，甚至是利用了他們。從這里，也更能看到莉拉頑強(qiáng)的生命力。其實(shí)莉拉一輩子都很不幸，遭遇了丈夫與家人的背叛、婚姻中的家暴、情人的拋棄、工廠的猥褻、索拉拉兄弟的威脅、疾病的纏身、最后的最后還有至親的消失。我讀到她孩子消失的那一段，真的感到好難過(guò)。但是莉拉，一直在與生命中的苦難做斗爭(zhēng)。我想這一作品帶給我的力量可能就在于此。

我相信莉拉最后的消失并不是死亡，而是活在世界上的某個(gè)角落，她也許希望自己女兒的消失也是如此。

最后，關(guān)于這個(gè)作品，我更愿意相信它不是純粹由萊農(nóng)自述寫完的，因?yàn)槔蚶恢痹谌R農(nóng)的腦海里，一直影響著萊農(nóng)的寫作與文字。

《我的天才女友》讀書(shū)心得 篇10

《我的天才女友》讀后感800字：很難想象有這么一本書(shū)，文字如此簡(jiǎn)樸，故事也不波瀾，卻能深深吸引著我讀下去。我不認(rèn)為自己是一位有意志力的人，做事容易半途而廢。

初拿起這本書(shū)，封面很文藝，我猜想文藝書(shū)嘛，可能讀不進(jìn)去，可事實(shí)證明我錯(cuò)了。事實(shí)是，真正的好書(shū)，是讓人有精力有信心有能力讀下去的。這本書(shū)真真是有魔力，不管是在地鐵上還是公交上，抑或快餐店等各種嘈雜的環(huán)境都能讓我迅速遠(yuǎn)離喧囂，快速歸于平靜，介入書(shū)中的情節(jié)。

《我的天才女友》講述了埃萊娜和莉拉的童年與青春期。莉拉是埃萊娜眼中的天才少女，也確實(shí)如此。莉拉從小就記憶驚人，勇敢、美麗，特別是有與常人不同的思想，這些都深深吸引著埃萊娜，埃萊娜也因此小心翼翼地模仿與努力，但既定的生存環(huán)境讓莉拉不得不放棄了自己的學(xué)業(yè)與夢(mèng)想，繼續(xù)平民窟底層人民的枯燥生活，幸而其意志力堅(jiān)定，以一己之力拒絕了家人都認(rèn)為可以改變現(xiàn)有生存狀況的未婚夫，靠著自己的判斷轉(zhuǎn)而嫁給了更加富裕更有紳士風(fēng)度的人。

《我的天才女友》以莉拉結(jié)婚典禮為終點(diǎn)，但從其小到大的各種學(xué)業(yè)、家庭和情感的瑣碎中，我們可以窺見(jiàn)，人生的轉(zhuǎn)折和生活背后可以思考的事情真的不少，埃萊娜也慢慢具備了莉拉以前所具有的思考能力，或許這種思考能力不僅僅受莉拉影響，也受到表面嚴(yán)苛的老師、愛(ài)好讀書(shū)的同學(xué)、讓人受益的書(shū)籍的影響，這些影響讓埃萊娜慢慢了解到老師曾提到過(guò)的“你知道什么是庶民嗎”的含義。

讀這本書(shū)有一種讓我想成為“上帝”，讓兩位主人公逃離她們所處的生活環(huán)境的沖動(dòng)，可是沒(méi)有辦法，我作為讀者，只是一種凌駕于書(shū)面之上的“上帝”，是不能干涉她們本來(lái)生活軌跡的。她們只能靠著自己所具有的知識(shí)、思想、行動(dòng)自行認(rèn)知和擺脫。

雖然莉拉最終被丈夫“背叛”?？蓱c幸的是莉拉的好友埃萊娜卻了解了全局，埃萊娜是相對(duì)幸運(yùn)的，她具備了思考的能力，克服困難的能力，被愛(ài)和愛(ài)的權(quán)利。

埃萊娜站在了彷徨的人生當(dāng)口，思想前衛(wèi)或許讓她有些許格格不入，朦朧卻逐漸清晰地了解了自己和所處的環(huán)境，在于青春期而言未必不是一種好事。

《我的天才女友》讀書(shū)心得 篇11

埃萊娜與莉拉，兩個(gè)從小一起長(zhǎng)大的天才少女。莉拉帶著一股天生的才氣和邪氣，感覺(jué)她很像火，刻薄的燃燒著，讓周圍人對(duì)她產(chǎn)生恐懼，但她的性格與美貌又像火炬一樣，吸引著周圍的人。相較于莉拉，埃萊娜的聰明才智更多的都是靠著刻苦和勤奮一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，她像水一樣很隨和，看似一直隨波逐流，但是又很有力量，一直默默的在向自己的目標(biāo)靠近。她們愛(ài)彼此超過(guò)愛(ài)其他人，但是她們又妒嫉這彼此。里面埃萊娜羨慕莉拉的境遇，而不斷看輕自己的優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)又不想讓對(duì)方看輕，不斷炫耀著自己在學(xué)校里的成績(jī)。讓人覺(jué)得莉拉是埃萊娜的天才女友，而她則是一直追尋著莉拉的腳步。但是書(shū)的名字卻是莉拉對(duì)埃萊娜說(shuō)出來(lái)的，因?yàn)槔蚶惨恢绷w慕著埃萊娜，一直想向她強(qiáng)調(diào)著自己不弱于對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。兩個(gè)人就這么互相促進(jìn)著，分別用自己的方式想要逃離她們的庶民階級(jí)。結(jié)尾給人的感覺(jué)相當(dāng)驚艷，當(dāng)馬爾切洛穿著第一雙賽魯羅牌的鞋子出現(xiàn)在莉拉婚禮上的時(shí)候，將之前所有的矛盾都重新擺在了讀者面前，新婚丈夫甜言蜜語(yǔ)之后的背叛，以及原以為逃離了困境但又看到五指山落下的壓迫感，為后續(xù)的故事開(kāi)創(chuàng)了無(wú)數(shù)的可能。

通篇的感情描寫讓人能很爽快地感覺(jué)到作者想表達(dá)的意思之外稍稍顯得有點(diǎn)啰嗦，相較于影視版，略微缺少一些周圍環(huán)境的變化，1950年左右的意大利是經(jīng)歷了二戰(zhàn)之后的意大利，人們的心理與外在很多都是會(huì)隨著社會(huì)的變化而變化的，以及像埃萊娜的母親，疼愛(ài)子女但又保守，索拉拉家族，不斷剝削聚斂財(cái)富，和像里諾一樣渴望改變而狂熱的創(chuàng)業(yè)者，他們都是那個(gè)社會(huì)階段的典型人物，如果有更多的環(huán)境描寫，可以更好地理解人物性格的原因。同時(shí)，如果跳出來(lái)整個(gè)故事看待這兩個(gè)天才少女，她們的故事就感覺(jué)沒(méi)有想象中那么的出眾。但是極其細(xì)膩的感情描寫，以及人物關(guān)系中的復(fù)雜感情確實(shí)是這本書(shū)最為厲害的地方。三星半到四星，因?yàn)榫实慕Y(jié)尾所以給了四星。

《我的天才女友》讀書(shū)心得 篇12

先看完了電視劇，十分寫實(shí)的畫風(fēng)，歷歷在目的感覺(jué)。就像光灑到我的身上，暖洋洋的。

劇里的拍攝很美，每一幀都是一幅畫，那種美，是壓抑的，存在于童年時(shí)候總是陰翳的樓與樓之間，爭(zhēng)吵聲，打砸聲，叫賣聲中，總是籠罩在空氣里，很壓抑，難以言說(shuō)，卻又是一種無(wú)與倫比的美感，她們的童年時(shí)候，愜意又帶著苦澀。

劇里印象最深的愜意感是來(lái)自于萊儂在海島的生活，那是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜，是她對(duì)于小鎮(zhèn)生活的逃避。

莉拉總是似笑非笑的，驕傲著的表情，凌駕于萬(wàn)物之上。

萊儂，更像是生活中普普通通的一個(gè)存在。軟弱又乖巧的討好著每一個(gè)人，更像是所謂“別人家的孩子”。

莉拉就是那個(gè)時(shí)代的悲劇，全篇仿佛一直在通過(guò)萊儂的口去敘述，比起萊儂她有多么成功，有多么幸運(yùn)，有多么完美。

得到了一個(gè)愛(ài)她的丈夫，對(duì)她百依百順。

可是，是這樣嗎？斯特凡諾對(duì)她的追求更像是投資，以利益為出發(fā)點(diǎn)，正如他自己所說(shuō)“假如不能讓我賺到一百里拉，我是不會(huì)花一里拉的?！倍B自己的婚禮一個(gè)小小的要求甚至都決定不了。最后一幕，當(dāng)馬爾切諾踩著她心愛(ài)的鞋出現(xiàn)的那一刻，她一定對(duì)丈夫和生活都絕望透頂。

這一切還只是悲劇的開(kāi)始吧。

那些唾手可得的事情——上學(xué)在那個(gè)年代，在她們的眼里，顯得那么遙不可及。是無(wú)論莉拉怎么都反抗不了的命運(yùn)。最后的一點(diǎn)反抗也只有她說(shuō)支持萊儂永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)下去。我想，如果她聽(tīng)了奧利維耶羅老師的話、如果她一直驕傲下去、如果她一直和萊儂競(jìng)爭(zhēng)，未來(lái)會(huì)不會(huì)不一樣？

可是仔細(xì)回想，她所做的一切有多少是隨著自己的意愿來(lái)？她又對(duì)生活屈服了多少？

如果她永遠(yuǎn)做一個(gè)“壞孩子”，該多好。

[薦]讀《圣女的救濟(jì)》有感800字(通用9篇)

欄目小編陸續(xù)為大家整理了讀《圣女的救濟(jì)》有感，供大家借鑒和使用，希望大家分享。在平時(shí)生活中我們需要快速撰寫相關(guān)文檔，我們可以搜尋一些優(yōu)質(zhì)的范文。范文的提綱和要點(diǎn)能縮短寫作時(shí)間。

讀《圣女的救濟(jì)》有感 篇1

這本書(shū)……

原來(lái)從一開(kāi)始我們的直覺(jué)就是正確的，兇手一直都在死者的身邊，并且她和其他的兇手不一樣，這一年來(lái)，她在竭力地讓自己不要?dú)⑷?，本以為這種為此付出全部娛樂(lè)時(shí)間的幸福生活會(huì)持續(xù)一輩子，但就在一年后一切都變了。

在一次家庭聚會(huì)時(shí)，死者正式提出了分手，她卻說(shuō):“從明天起，我要離開(kāi)家?guī)滋欤橇裟阋粋€(gè)人在家我不放心”，死者說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我一個(gè)在家不會(huì)有事的?！彼f(shuō)了句“是嗎?”那么，一切都明了。

因此她間接確認(rèn)了死者背叛了她(其實(shí)她早有察覺(jué)），并且死者背叛的對(duì)象竟是自己的學(xué)生(若山宏美)，最關(guān)鍵地是死者殘忍地履行了合約——一年之內(nèi)沒(méi)有生出孩子就分手。

所以……一切的一切，都是因愛(ài)生恨。當(dāng)然，刑警沒(méi)有忘記，讀者也沒(méi)有忘記，當(dāng)初死者有個(gè)前女友，也是因?yàn)榍芭焉怀龊⒆佣凰勒邿o(wú)情拋棄了，但是前女友很快發(fā)現(xiàn)了死者的新歡就是自己的好朋友——三田綾音(前文所說(shuō)的兇手)，所以她想不開(kāi)便服砒霜自殺了，可憐……最終綾音也被捉拿歸案了。

下面看一段經(jīng)典片段，幫助理解~

作為妻子留在他身邊，但掌握著他命運(yùn)的人卻是我——她想把這樣的婚姻生活攫獲手中。這是一種在觀察的同時(shí)考慮是否要對(duì)他加以懲罰的生活。

往凈水器里藏砒霜的時(shí)候，綾音感到非常緊張，因?yàn)檫@樣一來(lái)就再也不能讓任何人接近廚房半步了。但同時(shí)，她心底也有一種掌控了義孝命運(yùn)的歡喜。義孝在家的時(shí)候，她總是會(huì)坐在沙發(fā)上，就連上廁所和洗澡，都會(huì)謹(jǐn)慎地選擇義孝絕不會(huì)到廚房的時(shí)候才去。

結(jié)婚之后，義孝依舊對(duì)綾音很好，作為丈夫，他沒(méi)有絲毫可以挑剔的地方。只要義孝對(duì)她的愛(ài)不變，她就會(huì)一直不讓任何人接近凈水器。雖然義孝對(duì)潤(rùn)子的所作所為難以饒恕，但只要他不以同樣的方式對(duì)待綾音，那么綾音甘愿就這樣生活一輩子。對(duì)她而言，所謂婚姻生活，就是守護(hù)站在絞刑架下的丈夫的日日夜夜。

當(dāng)然，她也從未奢望過(guò)義孝會(huì)放棄孩子，在察覺(jué)到他與若山宏美之間的關(guān)系時(shí)，她心想，這一天來(lái)了。

在招待豬飼夫婦來(lái)參加家庭派對(duì)的那天晚上，義孝正式提出了分手，當(dāng)時(shí)他純粹就是一副公事公辦的態(tài)度。

“你應(yīng)該也很清楚，時(shí)限就快到了。麻煩你收拾一下，準(zhǔn)備離開(kāi)這里吧?！?/p>

綾音當(dāng)時(shí)微微一笑?！霸谀侵?，我還有一個(gè)請(qǐng)求?！?/p>

義孝問(wèn)有什么請(qǐng)求，綾音望著丈夫的雙眼說(shuō)道：“從明天起，我想離開(kāi)家兩三天，只是把你一個(gè)人丟在家里，我有些放心不下?！?/p>

義孝笑了笑，說(shuō)道：“我還以為是什么重要的事呢。沒(méi)關(guān)系，我一個(gè)人在家不會(huì)有事的?！?/p>

綾音點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了句“是嗎”。從這一瞬間起，她對(duì)丈夫的救贖就永遠(yuǎn)地結(jié)束了。

讀《圣女的救濟(jì)》有感 篇2

本書(shū)講述三個(gè)女人先后愛(ài)上一個(gè)渣男（說(shuō)他是渣男，因他把女人當(dāng)做生兒育女的工具，你說(shuō)渣不渣）。第一個(gè)女人因閨蜜和渣男在一起而自殺，第二女人（即上面的閨蜜）因渣男在結(jié)婚前對(duì)她說(shuō)了一句話而引起一場(chǎng)蓄謀一年的殺心（著實(shí)可怕），在看到自己的學(xué)生和自己的老公（渣男）在一起時(shí)終于痛下殺手毒死了渣男。第三個(gè)女人（即上面的學(xué)生）想來(lái)最好命，因?yàn)樗麘焉狭嗽械暮⒆?。只可惜他還深深愛(ài)著渣男。盡管她活下去了，可自己最敬愛(ài)的老師卻殺了孩子他爹，她終日只能以淚洗面了。

故事原本就是這么簡(jiǎn)單。但作者想的并不簡(jiǎn)單。。。在他筆下，故事?lián)渌访噪x，一環(huán)扣一環(huán)，不到最后你都不知道怎么回事。。。在殺死渣男的兇手是誰(shuí)這件事上，作者可是下足了工夫。。?？墒莾词种潦贾两K只有一個(gè)，是她，是她，就是她。。。

不過(guò)誰(shuí)是兇手固然重要，抓兇手的也很重要。。。兇手的作案手法太過(guò)厲害，技術(shù)高操。。。連科學(xué)家都出動(dòng)了，才讓破案有了眉目。。。從此，兩名警察和一個(gè)科學(xué)家開(kāi)始抓兇手了。。。

兇手捉拿歸案后，故事就此告一段落了。。?？墒亲髡哌€不放過(guò)，就是讓你記住一定要睜大眼睛選好閨蜜選好男友。。。。

讀《圣女的救濟(jì)》有感 篇3

殺了你，是對(duì)你的救贖，也是對(duì)自己的救贖。

站在女性的角度來(lái)看，如果世界上多幾個(gè)三田綾音這樣的完美罪犯，是不是就會(huì)少幾個(gè)偷腥的貓呢？如果相反，站在男性的角度來(lái)看，有這種“我的人生沒(méi)有離異，只有喪偶”想法的枕邊人，真是相當(dāng)恐懼的事情。但是相信應(yīng)該沒(méi)有哪個(gè)男人像真柴義孝這樣，想結(jié)婚只是為了生孩子吧?。?/p>

小說(shuō)開(kāi)頭直截了當(dāng)，由于妻子一直沒(méi)有孩子，丈夫提出了要遵守結(jié)婚前的約定，也就是他制定的“游戲規(guī)則”——沒(méi)有孩子就離婚，并且婚內(nèi)出軌，妻子徹底失望，于是“救贖”開(kāi)始了。沒(méi)錯(cuò)，她打算殺了丈夫。

但不得不說(shuō)，真柴義孝這個(gè)渣男他渣的坦坦蕩蕩，明明白白。一年前結(jié)婚的時(shí)候就明確地提出了所謂的“游戲規(guī)則”，綾音震驚錯(cuò)愕之余瞬間明白了義孝的前女友，也就是綾音的好朋友津久井潤(rùn)子是因何自殺。但她并沒(méi)有與他過(guò)多辯解，而是問(wèn)了一句所有女生都會(huì)問(wèn)男朋友的話“你愛(ài)我嗎？”回答當(dāng)然是肯定的?！拔耶?dāng)然愛(ài)你”?？纱藭r(shí)綾音依舊似被萬(wàn)箭穿心，但是更大的痛苦來(lái)源于她的心沒(méi)死，因?yàn)樗龕?ài)他，遇到了真柴義孝可以稱得上是她的完美愛(ài)情，她不甘心，她覺(jué)得他既然愛(ài)她說(shuō)不定會(huì)改變主意，所以綾音在明知道自己不孕的情況下依舊選擇了與真柴義孝結(jié)婚，她賭上了自己，就為了讓時(shí)間去證明他們的愛(ài)情。但真柴義孝的“不能生孩子的女人就是擺設(shè)”的人生信條早已足夠讓綾音給他判了死刑，綾音渴望著、幻想著真柴義孝的愛(ài)，他的回心轉(zhuǎn)意，這種偏執(zhí)的愛(ài)給他的死刑判了緩期。

“對(duì)于她來(lái)說(shuō)，婚姻就是守護(hù)站在絞刑架下丈夫的日日夜夜?！?/p>

可就在婚后一年真柴義孝提出離婚，并且綾音也發(fā)現(xiàn)了丈夫出軌自己的愛(ài)徒若山宏美時(shí)，屬于她的“美好生活”就此結(jié)束了，丈夫與愛(ài)徒的雙雙背叛，作文終于讓她無(wú)法忍受，于是她決定執(zhí)行丈夫的死刑，好讓自己解脫，是給逝去好友的交代，也是給丈夫的救贖。神不知鬼不覺(jué)地把丈夫殺死，用一系列的掩飾偽裝，完美的不在場(chǎng)證明，把警察耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，至于她的作案手法，連“神探伽利略”湯川學(xué)也說(shuō)；“這種事情只在理論上可行，現(xiàn)實(shí)中幾乎不可能做到。你們警方恐怕會(huì)輸，而我也無(wú)法獲勝?！边@簡(jiǎn)直是一場(chǎng)完美的犯罪。

這部小說(shuō)是神探伽利略系列的第五部，東野圭吾依舊時(shí)熟練地解開(kāi)一個(gè)一個(gè)罪案之謎與人性之謎。日本小說(shuō)中的女性形象分為兩種：圣女和惡女?！笆ヅ?，溫柔善良，美麗大方，賢良淑德，綾音符合圣女的所有特質(zhì)，就連刑警草薙對(duì)她也一見(jiàn)鐘情，刑警偵探在東野的筆下一直是正義和理性的代表，草薙對(duì)綾音的特別對(duì)待使我一度認(rèn)為草薙這個(gè)刑警是否稱職，但是還好，理智占據(jù)上風(fēng)，“粉碎了一場(chǎng)完美犯罪的同時(shí)，他的愛(ài)也被徹底碾成了碎片?！弊x完全篇，明白了也可能恰恰因?yàn)椴菟S對(duì)綾音的特殊情感，使得整個(gè)案件水落石出。但實(shí)際上，綾音無(wú)疑是“惡女”的形象，她把自己偏執(zhí)的愛(ài)化作了所謂的救贖，愛(ài)你就要?dú)⒘四悖?/p>

作案手法與推理過(guò)程沒(méi)有說(shuō)明，劇透了就不好啦，真不錯(cuò)，值得一看。

讀《圣女的救濟(jì)》有感 篇4

他處讀完，此處寫點(diǎn)什么吧

作為神探伽利略系列第二部，與《嫌疑人X的獻(xiàn)身》一樣，都屬于本格推理，其中的刑警草薙和天才湯川都是讀者的老朋友了。

說(shuō)說(shuō)其中令我驚嘆的地方

1.兇手的行為令人匪夷所思。如湯川(我記得是他說(shuō)的)所說(shuō)，一般的兇手都是千方百計(jì)設(shè)法殺人，這次的兇手卻正好相反。即使知道了婚姻的結(jié)果，還是抱有一絲幻想，用一年的時(shí)間去守護(hù)自己的丈夫不會(huì)死在自己手里。

2.完美的犯罪?！断右扇薠的獻(xiàn)身》中是邏輯的對(duì)決(石神與湯川)，但《圣女的救濟(jì)》卻是不合邏輯的完美犯罪?！斑@種事情只在理論上可行，現(xiàn)實(shí)中幾乎不可能做到。你們警方恐怕會(huì)輸，而我也不可能獲勝?！边@場(chǎng)犯罪，從頭到尾沒(méi)有直接證據(jù)??！這對(duì)于擅長(zhǎng)邏輯推理的湯川與講究證據(jù)的警方都是極大的考驗(yàn)。

3.關(guān)于凌音

極度渴望愛(ài)情！為了這場(chǎng)婚姻，她做了家庭主婦，主動(dòng)去學(xué)習(xí)烹飪，雖然是為了犯罪，但其中對(duì)義孝的愛(ài)不容懷疑。參考文中凌音所說(shuō)“我是發(fā)自內(nèi)心地深愛(ài)著你呀，正因如此，你剛才那些話殺死了我的心，所以請(qǐng)你也去死吧

如果義孝一直不說(shuō)分手，那么凌音的一生婚姻就是守護(hù)在絞刑架下的丈夫的日日夜夜。

2.大度聰慧冷酷。首先，讓草薙傾慕，湯川稱贊應(yīng)該是屬于知性美女。其次，對(duì)于背叛了自己的學(xué)生，她沒(méi)有發(fā)脾氣，甚至還鼓勵(lì)她把孩子生下來(lái)，這在常人看來(lái)簡(jiǎn)直不可思議。最后，設(shè)計(jì)了這場(chǎng)完美犯罪，難倒了天才湯川。女人真是種可怕的生物。

讀《圣女的救濟(jì)》有感 篇5

所謂圣女，是加賀眼中的完美女人，家庭主婦，為家洗護(hù)搏廚無(wú)所不至，但先天不能生育，丈夫冷漠卻極度自然，圣女的一切好也抵不過(guò)其夫要孩子的人生規(guī)劃，在丈夫自然且強(qiáng)勢(shì)的提出離婚后，圣女選擇回娘家，兩天后，其夫亡!

其夫死于砒霜，其夫的前女友死于同一包砒霜，圣女和其夫的前女友是朋友，但里面并沒(méi)有插足，有的只有其夫的人生規(guī)劃冷冰冰而已。

殺害其夫的設(shè)計(jì)堪稱完美，一年前結(jié)婚時(shí)候她就直到了其好朋友自殺的真相，也預(yù)料到自己將來(lái)可能的結(jié)局，但是她不甘心，她想努力做到最好以博得其夫的認(rèn)可，沖洗掉其夫必須有孩子才能維持婚姻的想法，她在結(jié)婚前就把砒霜放到了家里廚房的凈水器里，并用全部的精力保護(hù)著其夫，以防止其夫誤飲死去，一年中一直都守護(hù)著廚房，守護(hù)著其夫，但結(jié)果還是冷冰冰的分手和自然而然的和圣女的學(xué)生好上。

殺死其夫，是對(duì)自己拼命守護(hù)不得的恨，也是終結(jié)自己學(xué)生悲慘命運(yùn)的豁出去，這樣的丈夫，以自幾人生計(jì)劃為至高無(wú)上，心中對(duì)另一半是沒(méi)有愛(ài)的，隱喻了學(xué)生將來(lái)可能發(fā)生的悲劇，，也隱喻了當(dāng)時(shí)日本女性的地位和作用，兩個(gè)女人，有經(jīng)濟(jì)能力有藝術(shù)才華，卻雙雙跌倒在其夫的人生規(guī)劃下，真實(shí)可悲可嘆。

所謂救濟(jì)，是她認(rèn)罪后把錢財(cái)給予已經(jīng)懷有其死去丈夫孩子的學(xué)生，并勸告她生下孩子，為何這樣做?圣女認(rèn)識(shí)到自己步了其友的后塵，不想學(xué)生也步她的后塵，救濟(jì)學(xué)生也是救濟(jì)自己，救濟(jì)自己的靈魂以對(duì)死去的友人。

讀《圣女的救濟(jì)》有感 篇6

若是你仍能給我平常的微笑

?我將獲得永遠(yuǎn)的救贖

?——成島由利

書(shū)中敘寫了一個(gè)生活富裕魅力無(wú)窮的男性，但他的內(nèi)心卻非常冷漠，生性淡薄，在他的眼中，女人僅僅是生育的工具，因?yàn)樗墓亚?，最終遭到妻子謀害。

故事悲劇犯罪的直接起因在于男主角，正是因?yàn)槟兄鹘堑牡o(wú)情，才令女主角綾音最終決定殺夫，毒死丈夫的砒霜，來(lái)自綾音的好友潤(rùn)子。潤(rùn)子和男主角交往，因沒(méi)有懷孕遭拋棄而服砒霜自殺，臨死前把剩下的砒霜寄給了好友綾音，潤(rùn)子已經(jīng)預(yù)測(cè)到，有天生缺陷無(wú)法懷孕的綾音，必將步她后塵，遲早也會(huì)被男主角拋棄。?

男主角的薄涼，與他的成長(zhǎng)原生家庭有關(guān)。在他年少時(shí)他的父母便離婚，他在只有父親的單身家庭長(zhǎng)大，父親是工作狂，幾乎不回家，他得不到父親的陪伴與溫暖，實(shí)際上他跟孤兒沒(méi)有迥異。

他在爺爺奶奶的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大，隨著爺爺奶奶父親相繼離世，親情的斷鏈流失，使他更加渴望孩子，他認(rèn)為只有孩子，才是能夠延續(xù)其血脈與親情的家人，因此他更加焦迫尋找合適的生育對(duì)象，并與許多女性交往戀愛(ài)，執(zhí)著地尋找一位只適合生孩子的女性，一位適合成為自己孩子母親的女性。他不需要愛(ài)情，他只想要的是一個(gè)，能替他生孩子給他延續(xù)親情的女人。?

他與數(shù)位女性交往，只要認(rèn)為不會(huì)生育的就絕然分手，潤(rùn)子的被拋棄，綾音的被離婚，都是因?yàn)橥瑯拥睦碛伞?/p>

被他最后選擇了的若山宏美，是因?yàn)樗龖焉狭怂暮⒆?。不管是?rùn)子、綾音，還是若山，她們都因?yàn)榧冋娴膼?ài)而和他交往，而他卻只是為了尋找能給自己帶來(lái)孩子的女人。也因?yàn)檫@缺少愛(ài)情的冷漠寡薄，導(dǎo)致他死于自己妻子的精妙謀殺。

種其因必得其果。

綾音從好友手里搶走她的男友，又被自己的好友奪走自己的丈夫，而且敗得更徹底，因?yàn)檎煞虻男職g懷孕了。

“一年內(nèi)不懷孕就離婚！”

一段以孩子為目的地戀愛(ài)和婚姻，它當(dāng)然不會(huì)有真正的愛(ài)情成份在里面。當(dāng)男人在結(jié)婚前提出這個(gè)要求時(shí)，為什么女人明知道自己無(wú)法生育，還要跟男人走進(jìn)婚姻的殿堂？企圖改變一個(gè)人的根深蒂固的內(nèi)在？天真地認(rèn)為愛(ài)可以救濟(jì)一切？還是以愛(ài)的名義填滿私欲的溝壑？說(shuō)愛(ài)太沉重，多少人冠以愛(ài)的名義為達(dá)到一己之私而不擇手段，甚至不惜以生命作為代價(jià)。

“對(duì)綾音而言，所謂的婚姻生活就是守護(hù)站在絞刑架上的丈夫的日日夜夜?！?/p>

情之切恨之深，古往今來(lái)，多少人走不出自己的執(zhí)念，走進(jìn)了一個(gè)自己挖掘的死胡同，放不下是最大的苦，自己不能得到的東西，就毀滅！一個(gè)從結(jié)婚開(kāi)始蓄謀的殺念，不禁讓人毛骨悚然，雖然是一個(gè)以生育為目的男人的咎由自取，又何嘗不是一個(gè)女人更大的悲哀！

放開(kāi)他，也就放過(guò)了自己！毀滅了他，更是毀滅了自己，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，縱然再完美，再無(wú)懈可擊的謀殺方式，也會(huì)留下蛛絲馬跡，也會(huì)有破綻的地方。

是緣是劫，是愛(ài)是恨，是天堂還是地獄，其實(shí)只有一步之遙，你往何處走？

拉羅什富科說(shuō)：感情不過(guò)是多種形式的自愛(ài)。世間最美滿的婚姻及愛(ài)情，都建立在自尊自愛(ài)的層面上，愛(ài)情只是生命中的一部分，而不是生命的全部。

“你會(huì)為我改變的”，女人想。

“你會(huì)為我懷上孩子的”，男人想。

不要企圖去改變?nèi)魏我粋€(gè)人，我們能夠做的，是改變自己，握不住的東西，有時(shí)候舍棄何償不是一種睿智。

沒(méi)有了愛(ài)情，我們?nèi)匀豢梢钥鞓?lè)地生活。

沒(méi)有了愛(ài)情，我們更加要好好地愛(ài)自己。

沒(méi)有了愛(ài)情，幸福也許打開(kāi)了另一扇門。

去愛(ài)！

只有去愛(ài)也愛(ài)著我們的人，所有的付出才會(huì)如花蕾般結(jié)成美麗幸福的果實(shí)！

——20xx.5.3

讀《圣女的救濟(jì)》有感 篇7

起初我把案子的本質(zhì)看作背叛，然后因?yàn)闈?rùn)子的線索將案子定義為了復(fù)仇，沒(méi)想到兩種因素都具備。

確定了兇手卻無(wú)法確定作案手法，三番四次的假設(shè)被推翻，誰(shuí)會(huì)想到這個(gè)毒已在一年前下了呢。看這本書(shū)時(shí)我是愿意和草薙那樣保留一些綾音的美好印象，以為她是為了給被拋棄的潤(rùn)子復(fù)仇?？蓱z的草薙對(duì)嫌疑犯起了情愫，卻不知道自己也是枚棋子，當(dāng)理智與情感沖突時(shí)，還好他選擇了理智沒(méi)有忘記自己的身份。因?yàn)楹⒆佣鴴仐壠拮樱窃?jīng)說(shuō)過(guò)的愛(ài)還算數(shù)嗎？有時(shí)候覺(jué)得義孝真該死，那么冷漠，無(wú)視對(duì)方的愛(ài)，這樣的男的卻被三個(gè)女人深愛(ài)著。

綾音不知道自己的好友潤(rùn)子在交往而插足成為第三者，自己的助手不知道自己與義孝的關(guān)系而深陷其中，也算一個(gè)輪回吧。知道潤(rùn)子因什么而死比知道義孝因什么而死更讓我吃驚。因愛(ài)生恨，將丈夫的生死完全掌握在自己手中，設(shè)下一年的毒 ，并為了不殺人而學(xué)習(xí)做飯守著廚房不讓別人踏入半步。沒(méi)想到愛(ài)可以讓人變得這么可怕。

三個(gè)女人里面還是宏美比較幸運(yùn)，但三個(gè)美麗優(yōu)雅的女人愛(ài)上這樣的男人又是多么的不幸呀。

讀《圣女的救濟(jì)》有感 篇8

20xx年的第十本書(shū)，又一本東野的。用時(shí)8小時(shí)9分。

本書(shū)從一開(kāi)始就點(diǎn)明了男主人公是被謀殺的，女主人公的殺人動(dòng)機(jī)。全文整篇都在探索是如何殺人的。在推斷殺人手法的時(shí)候?qū)嵲谑怯悬c(diǎn)無(wú)聊。不過(guò)由推斷殺人手法，引發(fā)了一系列意外情節(jié)，這些意外情節(jié)確實(shí)挺吸引人的，例如宏美懷孕，久津子自殺，本來(lái)還以為綾美是為了給好朋友報(bào)仇而故意跟男主結(jié)婚的，結(jié)果卻出人意料。

她因?yàn)榕笥巡荒苌⒆佣狭伺笥训哪信笥?，而自己的助手也因?yàn)樗荒苌⒆訐屃怂睦瞎?。我想如果沒(méi)有男人，綾美和宏美會(huì)是一對(duì)好的師徒?，F(xiàn)在社會(huì)奉子成婚好像成了一種司空見(jiàn)慣的習(xí)俗。

男主就是一個(gè)把女人當(dāng)做生育機(jī)器的人，他應(yīng)該愛(ài)每一個(gè)跟他交往過(guò)的女人，只要不能給他生孩子，就立刻分手。想想這樣的人真的是可憐，也不能怪他，性格缺陷和家庭生活造成了這樣的他。

光輝下的女人的生活也不是那么盡如人意，提前一年預(yù)謀殺人，想想要整天防著自己的丈夫進(jìn)廚房，這可過(guò)的多么膽戰(zhàn)心驚如屢薄冰。

完美的犯罪，無(wú)法擺脫的命運(yùn)，圣女般無(wú)效的救濟(jì)。

讀《圣女的救濟(jì)》有感 篇9

自男人把女人當(dāng)成生殖的機(jī)器這一出發(fā)點(diǎn)而鑄成的婚姻，本就是一個(gè)悲劇.雙方若沒(méi)有以平等對(duì)待互相尊重的心態(tài)在一起，別說(shuō)當(dāng)初一見(jiàn)鐘情（況且這婚姻本就是為了只生出個(gè)孩子而有的），畢竟時(shí)間能磨滅你當(dāng)初的一切，最終還得以悲劇收?qǐng)?

現(xiàn)如今的九零后夫妻，閃婚閃離，我想，他們大概更多的也是奉子成婚，因?yàn)楹⒆佣谝黄?，最后發(fā)現(xiàn)卻不可能因?yàn)楹⒆佣屪约旱慕K身幸福就此妥協(xié)，也對(duì)，不再是父母那個(gè)年代，就算不喜歡也得忍氣吞聲全然為了孩子.相比于委曲求全的上一輩，不愿將就的九零后，某種程度來(lái)說(shuō)也是對(duì)各自的未來(lái)負(fù)責(zé)任，就像故事里的綾音打從一開(kāi)始就不將就，或許也不會(huì)是這種結(jié)局.

別給那些到了所謂該結(jié)婚的年紀(jì)的孩子們壓力，或許他們真還沒(méi)找到真的合適的喜歡的，也不愿找個(gè)差不多的將就，畢竟那是要對(duì)一輩子負(fù)責(zé)的決定，假如帶著差不多就可以的心態(tài)結(jié)婚，或許有些后來(lái)慢慢培養(yǎng)而沉淀出真感情，但是在這充滿誘惑的社會(huì)，本就不甘心的人，怎會(huì)就此沉下心來(lái)一心一意，所以呀，也難怪有這么多婚姻悲觀者，有那些只結(jié)婚不領(lǐng)結(jié)婚紙的人，沒(méi)有前提的束縛，就有過(guò)程的從容與自由，就算結(jié)束也只是大家的心甘情愿.

讀《最好的我們》有感通用

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“讀《最好的我們》有感通用”，歡迎你閱讀與收藏。

讀《最好的我們》有感 篇1

三天的時(shí)間，我把《最好的我們》看完。一開(kāi)始就撞到一起的女主艦耿和男主角余淮終于如愿在一起了。經(jīng)過(guò)耿耿高中三年和后來(lái)的七年的心理斗爭(zhēng)和反復(fù)試探，她終于跟自己的初戀攜手。

比起《你好，舊時(shí)光》里的女主角余周周，《最好的我們》的女主艦耿給我感覺(jué)更貼近人間。余周周好像一個(gè)不食人間煙火的高冷女神，難以靠近;而耿耿則是有著少女的小心思、理科學(xué)得特別吃力的普通高中生，她讓我想起了高中時(shí)的自己。

高中時(shí)，我也跟耿耿一樣，理科學(xué)不會(huì)，也沒(méi)興趣去學(xué)去做題，我總是用學(xué)文科的方法學(xué)習(xí)理科，效果自然打折扣，這是我后來(lái)才總結(jié)出來(lái)的。所不同的是，耿耿遇到了一個(gè)能夠恰到好處地幫助她而她又喜歡被幫助的同桌余淮。在余淮的幫助下，她漸漸學(xué)得好一些，再加上她的“關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子”，她如愿考上北京的一所高校。并在畢業(yè)后經(jīng)過(guò)嘗試，發(fā)現(xiàn)了自己喜歡做的事情，而且非常勇敢地辭去人們眼中的香餑餑北京市行政人員的職位，全身心投入自己的攝影大業(yè)中，成為一個(gè)人見(jiàn)人羨慕的年輕有為的“眼里有光芒”的創(chuàng)業(yè)者。

還好，耿耿“長(zhǎng)得特別想得開(kāi)”，所以當(dāng)她誤打誤撞進(jìn)入全省乃至全國(guó)最有實(shí)力的高中學(xué)府振華中學(xué)時(shí)，當(dāng)她看到身邊的同學(xué)早已把她所不擅長(zhǎng)總是搞得她暈頭轉(zhuǎn)向的數(shù)學(xué)在假期先學(xué)了一遍，她開(kāi)始慌了。當(dāng)她第N次下定決心“重新做人”好好學(xué)理科時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是那么殘酷。縱使她花費(fèi)比別人多得多的精力和時(shí)間，她做的題仍是“錯(cuò)很多”。下發(fā)月考試卷時(shí)她得身手敏捷地把剛剛飄到書(shū)桌上的試卷遮蓋好，以免被身邊的大神看到自己那慘不忍睹的分?jǐn)?shù);課上，她“穿著拖鞋追趕老師的馬車”，跌跌撞撞，跟得氣喘吁吁，可眼看就要追上，馬車又繼續(xù)往前趕了。換做自尊心強(qiáng)又敏感內(nèi)向的女孩，想必早就受不了了。而耿耿，雖然看似“胸?zé)o大志”，但她還是很有上進(jìn)心的，她想得開(kāi)，能夠接受現(xiàn)實(shí)，就踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)“穿著拖鞋”走下去。

這部分讓我想起一句話：適合的就是最好的。假如我盛耿的父母，或許我不會(huì)讓自己的孩子趁著非典時(shí)期試題簡(jiǎn)單去填報(bào)正常情況下孩子夠不著的學(xué)?！百€一把”，我會(huì)讓她去考與自己能力相匹配的學(xué)校，然后在那所學(xué)校里做最好的自己，如果ta足夠上進(jìn)，即使ta在自己學(xué)校里名列前茅，必定會(huì)把眼光投向全市全省，跟其他同齡人相比。在我看來(lái)，自信是最重要的。當(dāng)一個(gè)人有自信有底氣，那么再怎么困難的事情都能夠迎刃而解;而如果自信喪失或不足，那么再簡(jiǎn)單的事情都會(huì)變得百般棘手。

當(dāng)然，我并不是譴責(zé)耿耿的父母。每一位父母都希望自己的孩子能夠進(jìn)入好學(xué)校，享有優(yōu)質(zhì)的教育資源，這是做父母的對(duì)孩子的疼愛(ài)，無(wú)可厚非。只不過(guò)，從孩子成長(zhǎng)的角度出發(fā)，能夠到一所適合自己的學(xué)?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，卸下不必要的心理包袱，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)完高中三年，或許更讓孩子們?nèi)杠S。

這跟我的個(gè)人經(jīng)歷有關(guān)。我就是那么一個(gè)自尊心強(qiáng)又敏感內(nèi)向的女孩。當(dāng)高一我處于所謂的尖子班，看著身邊的同學(xué)冷漠地往前趕路，我卻力不從心只能一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)時(shí)，內(nèi)心的抑郁與壓力，不是文字所能表達(dá)出來(lái)。高二分班后，我進(jìn)入所謂的普通班，班里的氛圍一下子輕松很多，同學(xué)之間也不再僅僅盯著自己的成績(jī)，防備著被超越，那種環(huán)境和同學(xué)間的感情讓我漸漸放松下來(lái)，最終在高考中考得了還不錯(cuò)的成績(jī)。

所以，我更推崇"合適“而不是”最好“。

窗外的小雨滴滴答答，回南天給門窗的玻璃蒙上一層層水汽。而我，在家里一邊喝茶一邊看八月長(zhǎng)安的作品，實(shí)在是一種享受。

讀《最好的我們》有感 篇2

我不喜歡《最好的我們》的結(jié)局。

非常，不喜歡。

“余淮這么厲害的人是不會(huì)被生活絆住腳步的，一定會(huì)向著更高的風(fēng)景生活?！?/p>

這適事戛然而止后，我賭氣的評(píng)價(jià)。

可是，他終究是以平凡的樣子出現(xiàn)了。

我喜歡八月長(zhǎng)安，因?yàn)樗龑懴铝俗詈玫那啻?。我不喜歡八月長(zhǎng)安，因?yàn)樗谇啻旱倪^(guò)后留下世故與不近人情。

我不愿意去想象，重逢后的余淮會(huì)重新開(kāi)始，成為最好的余淮，那荒廢的青春，就是荒廢了，那樣一個(gè)有野心的少年，那樣一個(gè)光芒萬(wàn)丈的少年。真的，在被生活無(wú)情對(duì)待后，還完整的存在嗎?

讀著《最好的我們》，我不禁想起了我哥，他告訴我，他高中的時(shí)候一直很喜歡前桌那個(gè)女生，成績(jī)優(yōu)異，開(kāi)朗，漂亮，還幫了他很多。我哥也是優(yōu)秀的人，只是在遇見(jiàn)那個(gè)女生后，更優(yōu)秀，更加的光芒萬(wàn)丈。

最后，他們?cè)诟呖记凹s定好，一起去清華。

很不幸運(yùn)的是，我哥的高考志愿撞車了，女孩去了清華，把扎起的馬尾披下，把寬松的校服脫下，我哥說(shuō)，那樣的她，真的很美，很美。

我哥沒(méi)有像余淮一樣，忍不下那口氣，消失，他去了西安交大，順利得到獎(jiǎng)學(xué)金，考托福，去美國(guó)泡實(shí)驗(yàn)室。

我覺(jué)得無(wú)論數(shù)去的他，還是現(xiàn)在的他，都是最好的。

哥哥在前段時(shí)間回國(guó)與在美國(guó)交往的新娘辦了簡(jiǎn)短的婚禮，新娘是個(gè)很開(kāi)朗的北京女孩，和我哥站在一起，很耀眼很般配，而哥哥現(xiàn)在，被Facebook用重金挖去，從紐約到舊金山，更好地生活著。

看完耿耿于懷，我在微信上問(wèn)他：

“哥，你還記得高中那個(gè)前桌嗎?”

“已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系了。”他不明所以地答了這么一句。

我的心變得柔軟。

耿耿和余淮最終以這樣的方式相遇，真的會(huì)開(kāi)心嗎?從此那消失的幾年不在，我們重新開(kāi)始?？墒⒐⒉辉傧窀咧械墓⒐?，余淮也不是耀眼的余淮。

彼時(shí)的曖昧與喜歡，應(yīng)該更純粹一點(diǎn)，沒(méi)有什么消失與耿耿于懷的戲劇化演出。在遺憾與不甘心后，重新，努力成為更好的人，沒(méi)有消失，你要找我，我一直都在。

然后時(shí)間淡化了往來(lái)，卻還是會(huì)在某個(gè)空無(wú)一人的夜晚，或是疲憊不堪的午后，想起那個(gè)人，與青澀的故事。

在心里默默地追問(wèn)：“她現(xiàn)在，還好嗎?”

我不覺(jué)得所有的男女主角幸福地在一起就是最好的結(jié)局，我還是向往耿耿成為了最好的耿耿，余淮還是最好的余淮，彼此過(guò)著更好的生活，沒(méi)有一言不發(fā)地消失，沒(méi)有那么多年耿耿于懷。

可小說(shuō)依舊是小說(shuō)，他們叫我不要太較真。

我也該出戲了。

那就珍惜好時(shí)光，讓自己也成為最好的自己。

愿，不負(fù)好時(shí)光。

讀《最好的我們》有感 篇3

人就是這樣喜歡回憶、喜好后悔、鐘愛(ài)緬懷、妄想重來(lái)，因?yàn)樵谀莻€(gè)本該熱烈、肆意、珍惜、飛揚(yáng)的歲月里選擇了安逸、安靜、平淡和膽怯，所以等到了一定憂郁的年紀(jì)時(shí)連夢(mèng)里都在祈求時(shí)光倒退，好讓自己去拯救當(dāng)初那個(gè)懵懂、懦弱、無(wú)知、卑微、狹隘的自己。而看過(guò)《最好的我們》這部勵(lì)志的青春劇之后，我更是對(duì)耿耿和余淮那段高中歲月充滿了向往、迷戀和期待，因?yàn)槟且欢吻酀?、激昂、錯(cuò)過(guò)、失意、悲歡的日子是如此真實(shí)，真切到我已經(jīng)分不清自己究竟是在劇中還是在戲外，我只知道自己心里苦苦的、胸腔悶悶的、鼻子酸酸的，情緒郁郁的。

耿耿多么可愛(ài)、活潑、樂(lè)觀和開(kāi)朗啊，一出場(chǎng)的時(shí)候她就被卡在了鐵門里，那一副呆萌、逗趣、好笑、好玩的樣子不僅讓余淮心頭軟軟的，也讓我覺(jué)得手心發(fā)癢、心尖發(fā)顫、我甚至恨不得穿透電視屏幕去摸摸她那蓬松柔順的頭發(fā)，然后和善開(kāi)朗的和她正式打個(gè)招呼。不管遇到什么挫折和打擊，不管面對(duì)什么樣的困境和考驗(yàn)，耿耿總是可以一直勇敢的微笑著，然后努力告訴自己一切都會(huì)過(guò)去的，也告訴伙伴們一切都會(huì)好起來(lái)的，她這樣勇敢無(wú)畏、自強(qiáng)自信的模樣簡(jiǎn)直可心到了極點(diǎn)，這也難怪大家會(huì)喜歡上她甜甜的酒窩。

耿耿也是一個(gè)有興趣愛(ài)好的姑娘，她鐘愛(ài)攝影，所以可以至始至終把這個(gè)技能堅(jiān)持下來(lái)，然后發(fā)展為自己的夢(mèng)想。耿耿更是一個(gè)專一、可靠、執(zhí)著、深情、守諾的好女孩，所以她才會(huì)心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔地等了余淮十年，試問(wèn)一個(gè)女孩能有幾個(gè)十年可耗費(fèi)呢？總之耿耿就是一個(gè)有夢(mèng)想、有志氣、有骨氣、有傲氣、有胸襟、有主見(jiàn)的高貴女孩，她的青春讓人悸動(dòng)，她的故事讓人感動(dòng)，她的成長(zhǎng)讓人心動(dòng)，但愿她可以啟發(fā)和感染更多人。

讀《最好的我們》有感 篇4

代表人物：余淮。余淮可以說(shuō)尖子生，考清華的料。

也考上了，可是由于自己父母媽媽生病住院，最后一切都放棄了。也沒(méi)有錢。

混的連差生都不如。

可以由此可見(jiàn)，在學(xué)校里學(xué)習(xí)好的人，在社會(huì)未必很吃香。

生活需要錢，

能賺錢，會(huì)賺錢，有本事賺錢的人，才能在社會(huì)立足。

耿耿喜歡攝影，最終開(kāi)了一家攝影工作室。

路星河喜歡畫畫，最后好多人買他的畫。

導(dǎo)演想告訴我們什么?對(duì)!各位家長(zhǎng)，孩子喜歡什么就讓她去發(fā)展，學(xué)習(xí)不是唯一的出路，不是天天考試考第一就是最棒的。

導(dǎo)演告訴我們，行行成狀元。

所以各位家長(zhǎng)，當(dāng)你的孩子真的對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，不要害怕，他喜歡什么就大膽放心的讓他做，說(shuō)不定以后就成為了他的鐵飯碗了呢~

你說(shuō)呢?

讀《最好的我們》有感 篇5

最美的年華里，最好的我們。

——題記

青春，是一場(chǎng)旅程，是一串永不休止的音符。一雙帆布鞋，一個(gè)雙肩包，一顆青澀懵懂的心，這就是青春最開(kāi)始的樣貌。當(dāng)然，還有最好的我們。

曾經(jīng)，我們用童真編織的夢(mèng)，終于在逐漸逝去的無(wú)憂歲月中破碎成凌亂的剪影。未來(lái)，夢(mèng)在成長(zhǎng)的旅途中也許會(huì)被我們描慕成淡淡的痕跡。然而青春編織的夢(mèng)將一如既往地熠熠生輝。從懵懂到青澀，這是我們的必經(jīng)之路，路上的美好和坎坷，相識(shí)和離別，都給青春這匹白絲綢繡上屬于我們的五彩斑斕，而這些無(wú)關(guān)柴米，無(wú)關(guān)風(fēng)月，至真至純的時(shí)光，便是最好的年華。

如今的我們已身處畢業(yè)班，甚至在幾天之后我們便要迎接我們?nèi)松械牡谝淮未罂肌锌?。畢業(yè)，中考，多么沉重的字眼……說(shuō)來(lái)竟已認(rèn)識(shí)三年之久，吵吵鬧鬧，你來(lái)我往，從起初的四班到現(xiàn)在的五班整整三年，在瀕臨中考之際，離別也越發(fā)接近。我深記，在尾聲之時(shí)的畢業(yè)班會(huì)，一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱，滾燙人心。我站在講臺(tái)邊上，等待班主任過(guò)來(lái)?yè)肀摇．?dāng)我被擁入懷中之時(shí)，熱淚盈眶，不知所言。和同學(xué)們逐一緊緊的擁抱，也不知是要說(shuō)盡這三年的惆悵還是對(duì)離別的不舍。我深藏，與同學(xué)相處的時(shí)光，早晨齊聲朗讀的聲潮，互相加油的動(dòng)力，結(jié)伴去小賣部的身影……；我謹(jǐn)記，C棟二樓左邊第一間教室，四樓左邊第一間，新綜合樓四樓右轉(zhuǎn)第一間教室，那是我三年來(lái)一個(gè)“家”，“家人”便是最好的我們。

未來(lái)如何，我們并不知曉，但，我們?cè)诰壏值陌才畔伦叩揭黄?，哪怕只是兩條斜線中的一個(gè)交點(diǎn)，又如何不是一種美好，在最好的年華里，有五班，有“老余”。我們，便是最好的我們。

讀《最好的我們》有感 篇6

最近，我的感觸頗多，我也希望能夠與更多的人們分享，分享我心中這個(gè)最初的感受。最近我看完了《最好的我們》，說(shuō)起這24集講述青春，講述我們最初的感動(dòng)的電視劇真的是給了我許許多多的感動(dòng)。

在一個(gè)群中，有這樣的一段話我覺(jué)得非常的發(fā)人深省，這是《最好的我們》全劇終之前的一段話，我覺(jué)得十分有必要與你們分享一下：“路星河騎著他的那輛車很隨意地來(lái)到了婚禮現(xiàn)場(chǎng)，可是走到門口的時(shí)候他又忽然停住，打開(kāi)請(qǐng)柬，上面清晰地寫著，余淮先生耿耿女士誠(chéng)邀路星河先生參加兩位新人的婚禮。路星河笑了笑，將請(qǐng)柬和他準(zhǔn)備好的禮物交給了門口的禮儀然后轉(zhuǎn)身離去。他的禮物是一幅畫，畫面上是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩坐在一起的身影，女孩兒雙手托著下巴安靜的看著黑板，男孩兒假裝在物理練習(xí)冊(cè)上寫寫劃劃，實(shí)則余光一直偷瞄著旁邊的女孩。朋友一次，你結(jié)婚我送你最好的禮物，畢竟那個(gè)時(shí)候余淮喜歡耿耿只有我知道。單戀一場(chǎng)，就不去參加你的婚禮了。把你”物歸原主“是我的責(zé)任，可是畢竟還沒(méi)有大度到看著你們幸福。路星河想到高一時(shí)他學(xué)過(guò)的一首詩(shī)叫做《長(zhǎng)恨歌》，當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師只給他們劃了幾句名句要求背誦，可是路星河卻硬著頭皮背了整首，因?yàn)樗麩o(wú)意間掃到里面有這么一句話。”遲遲鐘鼓初長(zhǎng)夜，耿耿星河欲曙天“但是路星河甚至以為他和余淮也沒(méi)差什么。耿耿余淮，耿耿星河?？墒堑胶髞?lái)他才明白。耿耿余淮，人盡皆知。耿耿星河，只有他知道。心疼路星河，十幾年的陪伴，抵不上一句我來(lái)晚了。56次的求婚抵不上一句我來(lái)晚了。原來(lái)真的是一廂情愿就要愿賭服輸?！蹲詈玫奈覀儭贰?/p>

有網(wǎng)友在這段話的下面留言到：“好有道理，好悲傷”其實(shí)，耿耿與余淮二人的旅程我是一步步的陪伴著他們的，雖然我覺(jué)得他們并不能夠在我的心中給我非常震撼的視覺(jué)沖擊，但是兩人平平凡凡，平平淡淡的演出，卻是讓我最為感動(dòng)的。

人生活在這樣的一個(gè)世界中，就是在經(jīng)歷著種種的不平凡，在這樣洗禮著我們的心靈與頭腦，還有靈魂的時(shí)候，我們也漸漸地長(zhǎng)大了，我們的視野變得越來(lái)越開(kāi)闊了。甚至我們知道什么是好的，什么是壞的。

起初，我并不感受到我與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是非常美好的，我更沒(méi)有深刻的體會(huì)到我現(xiàn)在所經(jīng)歷的只有一次，過(guò)往的時(shí)光不會(huì)重來(lái)，不會(huì)倒流，其實(shí)我很想讓時(shí)間倒流，我想再去欣賞一下更多的美好，那些我沒(méi)有珍惜到的事物?？墒?，真的能夠再來(lái)一次嗎?真的能夠讓我們的心再來(lái)一次嗎?

看完耿耿余淮的故事，我覺(jué)得高中生活充滿了樂(lè)趣，我現(xiàn)在已經(jīng)很少的機(jī)會(huì)會(huì)將一個(gè)電視劇每一秒的定格，然后堅(jiān)持不懈的看下去，我甚至為了這部電視劇放棄了我一小部分期末復(fù)習(xí)的時(shí)間，有些人，包括我的父母都想問(wèn)我，都在問(wèn)我，為什么我會(huì)這么的癡迷于這部電視劇。我還記得我喜歡這樣一秒一秒定格的看下去的電視劇前幾部是《十五年等待候鳥(niǎo)》、《尋找愛(ài)的冒險(xiǎn)》、還有《女醫(yī)·明妃傳》等等。

至于說(shuō)到《完美假期》，還有現(xiàn)如今的《半妖傾城》，張思帆一直活在像我這樣一直衷心祝福他的人里面，我覺(jué)得他與許曉諾真的是真愛(ài)，雖然嘴上說(shuō)著是“勝于友情，但戀人未滿”我覺(jué)得現(xiàn)在的很多人都嘗到這樣的一種非常奇妙的滋味，我覺(jué)得這種滋味真的是需要我們每一個(gè)人慢慢的品嘗到，因?yàn)檫@是一種何許的滋味，我們能否將他們的味覺(jué)改變，這是我們需要追求到的。

在qq空間中，我還想與大家分享這樣的一段話：“如果說(shuō)，人生是一盤棋，那么在人生中，我們便是持棋者，棋的走法決定整盤棋的輸贏。正如奧地利哲學(xué)家沸洛伊德所說(shuō)：“人生就想和是下棋，只要一步走錯(cuò)，既全盤皆輸?！蔽矣X(jué)得把人生比作一盤棋很是恰當(dāng)，不過(guò)遺憾的是，棋輸了可以重頭再來(lái)，也可以悔棋，但人生不可以!所以說(shuō)，我們應(yīng)該慎重地走好人生的每一步?！蔽矣X(jué)得這段話給我的啟發(fā)真的是很大。

人生都像是我們?cè)谶@上面漂泊不定，我很能體會(huì)得到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照安心”的慷慨文字是如何的表露出來(lái)，成為千古名句。

我還想與各位分享一段話，我不知道這段話是否出自于我們演員鄭爽的口中，但是其中蘊(yùn)含的道理是需要我們每一個(gè)人加以細(xì)細(xì)品味的：“你永遠(yuǎn)不知道在別人嘴中的呢會(huì)有多少版本，也不會(huì)知道別人為樂(lè)維護(hù)自己而說(shuō)過(guò)什么去詆毀你，更無(wú)法阻止那些不切實(shí)際的閑話。而你能做的就是置之不理，更沒(méi)必要去解釋澄清，懂你的人永遠(yuǎn)相信你!”

是時(shí)候該放下所有的仇恨了，我覺(jué)得我們沒(méi)有必要把自己搞得非常的疲憊，更沒(méi)有必要在乎他人對(duì)你的種種評(píng)價(jià)與議論，你只需要做好你自己就可以了，全力以赴做最好的你自己，就是最棒的，相信你自己，加油!

讀《最好的我們》有感 篇7

最好的我們。（我其實(shí)超級(jí)愛(ài)這部電視劇，但是看了書(shū)感覺(jué)落差好大，以往不都是原著比電視劇好么？真的強(qiáng)烈推薦電視?。。。。?/p>

電視劇看了兩遍，每看一遍都哭的不能自已。當(dāng)時(shí)這部劇剛出來(lái)的時(shí)候，看了微博的小視頻等等，覺(jué)得，路星河也太帥了吧?。?！而且對(duì)耿耿又那么好，56次的求婚啊，我的天吶，要是我，我就從了[捂臉][捂臉][捂臉]（我是不是很沒(méi)出息啊[皺眉]，到現(xiàn)在都覺(jué)得路星河比余淮帥，不解釋，還有那個(gè)演家有兒女的劉星，叫啥子來(lái)，他也好帥，他倆長(zhǎng)的好像有沒(méi)有[嘿哈][嘿哈][嘿哈]）然而，再看完電視劇以后，我義無(wú)反顧的背叛了路星河，理解了耿耿，如果是我，我也會(huì)做出相同的選擇。明白了，為什么這么多年了，她依舊最后還是選擇的余淮。因?yàn)?，陪她一直成長(zhǎng)的都是余淮啊[愛(ài)心]。所謂最好的時(shí)光，你可以理解成是當(dāng)下，而我理解的是，跟你在一起的時(shí)光都是最好的時(shí)光。有些人是一下子就喜歡了，不知道為什么喜歡，反正就是喜歡，很奇怪，對(duì)不對(duì)？我相信一見(jiàn)鐘情，并覺(jué)得一見(jiàn)鐘情更刻骨銘心。

對(duì)了！這部書(shū)里，幾乎沒(méi)有講路星河，讓我恍惚之間以為路星河是捏造出來(lái)的人物（手動(dòng)再見(jiàn)），臨了了，提了一個(gè)老沈，但是也幾乎沒(méi)有他的戲份，差評(píng)。

這本書(shū)，說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)有特別認(rèn)真讀。其實(shí)也怪我，作者寫的那么好，而我卻不敢讀下去，有的情節(jié)只想翻的快點(diǎn)跳過(guò)去。我不敢去回想我的高中，考試的大大小小，真的很像我的經(jīng)歷歷程，理綜啊，是硬傷?。?！當(dāng)然，當(dāng)初我選擇理科絕對(duì)不是因?yàn)橛幸粋€(gè)像余淮一樣的同桌（讓我再感嘆一下，小說(shuō)果然是小說(shuō)，反正我沒(méi)遇到過(guò)余淮，也沒(méi)有路星河[捂臉]）。高中所經(jīng)歷的大大小小的事情，都不想回頭去看，感覺(jué)現(xiàn)在回想起來(lái)是不想面對(duì)，不想回憶的，可是那又確實(shí)是存在了的。我啊，總是喜歡去逃避一些事情，當(dāng)自己處理不好的事情，就想能拖一天是一天，遇到有男生喜歡自己的時(shí)候就會(huì)尷尬，害怕，想躲著，哈哈哈哈，不過(guò)遇到自己喜歡的卻是想分分鐘告訴他。

你說(shuō)，人總是生活在過(guò)去不好是不是，有些事情，如果再想起來(lái)，讓它在自己腦袋瓜里停留幾秒就過(guò)去了就行了，畢竟咱還得朝前看對(duì)不。

嗯，只要跟喜歡的人在一起，不管初中，高中，大學(xué)，還是以后，一起經(jīng)歷過(guò)的都是最好的時(shí)光。以前的我很開(kāi)心，現(xiàn)在的我也很快樂(lè)[愛(ài)心]。

讀濟(jì)南的冬天有感(通用7篇)

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讀濟(jì)南的冬天有感 篇1

我也去過(guò)濟(jì)南，不過(guò)不是冬天，是夏天。08年的時(shí)候，那時(shí)候我和他還在一起，他在濟(jì)南上學(xué)，我就是去找他的。

好像全國(guó)的夏天都是一樣的熱，我到濟(jì)南的時(shí)候，覺(jué)得沒(méi)比海南涼快多少，而且由于我和他個(gè)頭差距太懸殊，沒(méi)法打傘。導(dǎo)致那三天就那么赤裸裸地呆在太陽(yáng)光下與濟(jì)南的陽(yáng)光來(lái)了次親密接觸。是的，我只在濟(jì)南杲了三天，所以并沒(méi)有徹底地感受濟(jì)南的山水人情。三天的行程感覺(jué)時(shí)間特別緊，印象中自己一直在走、走、走，當(dāng)然，那時(shí)候有他在身邊，就那么一直走也覺(jué)得幸福記得他先帶我去的泉城廣場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)那是濟(jì)南標(biāo)志性代表性的地方。泉城廣場(chǎng)，顧名思義，它就是個(gè)廣場(chǎng)有一座很漂亮的金荷花，其實(shí)是一個(gè)噴泉。我去那天正好在噴，當(dāng)然，它每夭都會(huì)噴。荷花雕像在水花和陽(yáng)光中熠熠生輝，很漂亮。花的旁邊是一半圈兒類似長(zhǎng)廊的建筑。那里很涼快，有很多偉人的銅像，孔子啊、孫武啊、李清照啊、蒲松齡啊等等。他們都有一個(gè)特點(diǎn)，都是銅的。呵呵，這是廢話。他們都是山東人。長(zhǎng)廊特別長(zhǎng)，偉人也特別多，從古到今。山東果然是個(gè)人杰地靈的地方。我跟好幾個(gè)名人都合了影，可惜要不到他們的親筆簽名了荷花的對(duì)面比較遠(yuǎn)的地方，是濟(jì)南象征性的雕塑。天藍(lán)色的，中間有一穎明珠，很藝術(shù)。不過(guò)我是俗人個(gè)，不懂該怎么欣賞，也看不出它的意義。晚上的泉城廣場(chǎng)特別熱鬧，跳舞的、練武的、耍雙節(jié)棍的、滑旱冰的、遛彎兒的、賣東西的，反正我覺(jué)得比白天熱鬧多了。身處在這樣的環(huán)境我也異常的興奮，吵著嚷著讓他給我買好吃的。最后他給我買的棉花糖，這是他第二次給我買棉花糖。也怪天太熱，還沒(méi)吃幾口就都化了，弄得一臉一身—手都是，然后他再很無(wú)奈的給我擦。嘌嘿，總共我就吃兩次棉花糖，兩次都讓我印象深刻，心里感動(dòng)，覺(jué)得幸福。

跑題了，我再說(shuō)回來(lái)。濟(jì)南三大名景：趵突泉、大明湖、千佛山。這三個(gè)地方要是沒(méi)去上一去，那真是白來(lái)濟(jì)南了。田于時(shí)間關(guān)系，我只去了趵突泉。照了很多照片，都好好珍藏起來(lái)了。傳說(shuō)中的72泉眼（是吧？）我也不知道到底有多少，反正大部分已經(jīng)不冒水了，變成一灘死水了。最著名的泉眼當(dāng)然還在冒，不過(guò)也不像小學(xué)課本里的照片上那樣那么壯觀了。一汪池水清澈見(jiàn)底。那天是個(gè)大睛天，陽(yáng)光照在池中明晃晃的。

池底有很多亮閃閃的東西，我冋他是什么，他拿岀一枚硬幣跟我說(shuō)，許個(gè)愿吧。原來(lái)，這還是許愿池呀。后來(lái)他芾我來(lái)到一個(gè)示意圖那，一邊讓我看一邊給我講趵突泉冒水的原理，原諒我嘴笨，心里明白但是說(shuō)不出來(lái)。

反正由于地下水線下陷，導(dǎo)致了趵突泉很多泉眼不冒水，如果還這樣下去，早晚有一天，世界上不再有趵突泉。聽(tīng)的我好傷心

讀濟(jì)南的冬天有感 篇2

冬，本應(yīng)是寒風(fēng)凜凜，一片白雪皚皚的。可是，老舍筆下的冬天，卻是溫晴的。

印象中的冬天，應(yīng)是如黃升寫的那般，“冰雪襟懷，琉璃世界，夜氣清如許”。但，濟(jì)南卻不是這般的。它沒(méi)有“千里冰封”，亦沒(méi)有“萬(wàn)里雪飄”。它的冬天，是安逸的。它有可愛(ài)的小山照顧著，自然是如春般溫暖的。

即使是下雪，濟(jì)南也不會(huì)有“天將暮，雪亂舞”之景，唯有那若“柳絮因風(fēng)起”的細(xì)雪紛紛。帶著涼意，悄悄地蒞臨，它以獨(dú)特的方式，給小山，給天邊，繪上一層銀邊。矮松定然是不畏冬天的，雖沒(méi)有“大雪壓青松”，可依然“青松挺且直”。樹(shù)尖兒上，頑皮的雪花化作了一頂白帽，點(diǎn)綴著矮松。遠(yuǎn)處的山坡，依稀可見(jiàn)微黃的夕陽(yáng)映著透著粉紅的細(xì)雪，而村莊的房屋，迎著殘霞，揮手告別。

濟(jì)南的冬天便是如此，沒(méi)有嚴(yán)寒，沒(méi)有狂風(fēng)暴雪。有的是如水墨般的安逸、和諧與詩(shī)意。

冬天，向來(lái)給人寒冷，凋零的感覺(jué)，可老舍筆下的冬天卻顯得俏皮可愛(ài)，沒(méi)有冬天應(yīng)有的嚴(yán)寒，只有溫暖的一切。在老舍眼中，山東是他的第二故鄉(xiāng)，正因如此，他會(huì)對(duì)濟(jì)南流連忘返，對(duì)濟(jì)南的冬天一往情深。

我喜歡那一座座環(huán)繞濟(jì)南的小山，它們的存在讓濟(jì)南在小山的臂彎下，搖籃中安詳而可愛(ài)地酣睡著，溫暖而舒適。那一座座小山還給人無(wú)限的遐想，冬天，小山光禿禿的，開(kāi)春了，那一座座小山變得綠油油的，生機(jī)盎然的，好似穿上了毛絨絨的外套。每年冬天都會(huì)看著小山變綠，多么有趣，多么值得期待呀！

我喜歡那一點(diǎn)點(diǎn)山頭的小雪，給山們戴上一頂雪白的帽子，再給山們穿上帶水紋的花衣，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好似胖乎乎的娃娃，薄雪露出的粉色，就是孩子們那笑開(kāi)了花的臉蛋呢。

我喜歡那冒著熱氣，碧綠碧蕭的綠萍；我喜歡那永不結(jié)冰的澄清的河水，我喜歡的那一方藍(lán)汪汪的空靈的天空，我喜歡這一切的一切組成的水墨畫，我喜歡這冬天的濟(jì)南！

讀濟(jì)南的冬天有感 篇3

《濟(jì)南的冬天》聽(tīng)這個(gè)題目，你必須會(huì)覺(jué)得很熟悉吧!對(duì)，我今日要寫的就是這篇文章的讀后感，前幾天，我在教師的幫忙下，真正地閱讀了這篇文章。寫這篇文章的作者是我國(guó)著名作家老舍。在老舍筆下的這篇《濟(jì)南的冬天》真是栩栩如生。就連我讀著讀著，也仿佛置身在濟(jì)南的冬天下。

在《濟(jì)南的冬天》這篇文章當(dāng)中，老舍先生抓住濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn)，用他的那支神筆，以山、水為主描述對(duì)象，用了準(zhǔn)確、優(yōu)美的文字，從不一樣角度描繪了濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景。抒發(fā)了自我對(duì)祖國(guó)山河熱愛(ài)之情。讓人讀后回味無(wú)窮，令人真的想去感受一下濟(jì)南的冬天是不是很溫情、暖和安適。

“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，僅有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天異?？蓯?ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō)：”你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！爱?dāng)我閱讀完這一句后，我就十分喜歡這一小段。這段話寫得很可愛(ài)。老舍先生把濟(jì)南比作嬰兒，把老城四周的小山比作”小搖籃“。用了比喻、擬人的方法，再現(xiàn)了這一”夢(mèng)想境界“的明凈，溫暖和舒適的特點(diǎn)。冬天，在我眼里，在我筆下，是一個(gè)冷靜、莊嚴(yán)、到處都是寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)。可是，冬天，在老舍先生的眼里，筆下，卻是一個(gè)溫情、暖和安適的季節(jié)。我不喜歡冬天，但自從我讀了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》后，我就開(kāi)始喜歡上了冬天。冬天，雖然是寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。可是，正是這個(gè)季節(jié)，能考嚴(yán)我們的毅力，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更有意志力。我喜愛(ài)冬天。

讀濟(jì)南的冬天有感 篇4

溫暖而舒適，晴朗的天氣，刺眼的陽(yáng)光，這，就是老舍筆下的濟(jì)南的冬天。

想必大家腦海中的冬天一定是鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨，美一點(diǎn)的，大概就是冰天雪地般的童話世界了吧，可是，你大概想不到，在北中國(guó)，還有一個(gè)擁有能讓你溫暖到出汗的冬天的地方吧。

大家想想看，我們?cè)谶@邊飽受著寒風(fēng)的折磨，可是，人家濟(jì)南的人們卻被太陽(yáng)曬得汗流浹背;我們?cè)谶@邊冷得又是點(diǎn)爐子、又是開(kāi)空調(diào)(暖風(fēng))，可是，人家濟(jì)南的人們沒(méi)準(zhǔn)還正在扇著扇子呢;我們?cè)谶@邊穿好幾件都不夠，還凍得要死，可是，人家濟(jì)南的人們大概只是穿個(gè)襯衣，要是再冷點(diǎn)，也就穿個(gè)夾克衫吧;我們?cè)谶@邊冷得牙齒打顫，可是，人家濟(jì)南的人們卻是面上含笑的哩!

老舍先生曾在《一些印象》中提到濟(jì)南的秋天和冬天是一樣的美麗：”上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士，把春天的賜給西湖，秋和冬的全賜給了濟(jì)南。秋和冬是不好分開(kāi)的，秋睡熟了一點(diǎn)便是冬，上帝不愿意把它忽然喚醒，所以做個(gè)整人情，連秋帶冬全給了濟(jì)南。“

僅僅寥寥數(shù)語(yǔ)，就把上帝對(duì)濟(jì)南的垂青描寫得活靈活現(xiàn)，有人就要問(wèn)了，濟(jì)南為什么那么暖和啊，讓我來(lái)告訴你，是因?yàn)闈?jì)南的周圍有一圈包圍它的小山，密不透風(fēng)，所以才造就了溫暖的濟(jì)南。

講完課，我發(fā)現(xiàn)我深深地愛(ài)上了濟(jì)南，戀上了濟(jì)南，我是多么希望自己就是濟(jì)南人，能有一個(gè)讓自己十分驕傲的家鄉(xiāng)(我的家鄉(xiāng)也很讓我驕傲)，濟(jì)南的風(fēng)景如詩(shī)如畫，有山有水，我時(shí)?；孟胫@樣一幅美景：有個(gè)古老的老城，有高大的城樓，狹窄的古石路，寬厚的石城墻，環(huán)城流著一道清溪，倒映著山影，岸邊蹲著洗衣的農(nóng)家姑娘，怎么樣，是不是很美妙，你是不是也被她這迷人的風(fēng)情吸引了呢?

改天，我們一起去濟(jì)南!

讀濟(jì)南的冬天有感 篇5

燕園的冬天

老舍先生是北京人，可是他的《濟(jì)南的冬天》寫得很美很美，仿佛濟(jì)南的冬天有無(wú)窮的魅力，而北京的冬天留給他的，似乎只是風(fēng)沙的印象。其實(shí)在北京，風(fēng)沙是只有春天才有的，這里的冬天也很美，關(guān)鍵是看你有什么樣的心情。

由于父母在北京大學(xué)當(dāng)老師，我從小便在校園里經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。也曾經(jīng)隨著父母走過(guò)了好多的地方，卻總覺(jué)得這里的冬天很有特點(diǎn)，可能是北方的冬的極致吧。北大的校園叫做燕園，燕園的冬天很美麗。

燕園是個(gè)校園，所以這里的冬天多了好多的文化韻味，也多了無(wú)限的生機(jī)。雪天大概是最讓她顯現(xiàn)出魅力的時(shí)刻了。在冬雪初降的日子里，細(xì)碎的雪花飄落著，悄沒(méi)聲兒的，穿過(guò)樹(shù)枝，慢慢的在地上鋪上一層銀白的地毯。不知道雪花是不是真的是天使抖落的羽毛，我想應(yīng)該是吧，要不然它為什么那么的潔白無(wú)瑕

呢?那六瓣的精靈帶著些許透明從遙遠(yuǎn)的天國(guó)里降落到人世，棲息在人們的心里。抬手問(wèn)，看它們落在你的手掌心，輕輕地呵一口氣，它便化做透明的水珠，如淚水一般晶瑩。捧著這雪花的精魂，你都不敢大聲說(shuō)話，只覺(jué)得那靜謐的時(shí)刻是那么讓人感動(dòng)。

你慢慢走著，隱隱地遠(yuǎn)處傳來(lái)歡笑聲。那是在大片的空地上，大一的新生們?cè)谕嫜?。許多從南方來(lái)的學(xué)生們大概沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪花吧，所以分外的驚喜。你看他們，笑著，跳著，鬧著，仿佛這雪就是為他們而下的，仿佛整個(gè)世界都是屬于他們的。他們年輕。恣意揮灑著活力，融在這美麗的世界里。而六翼的小精靈仿佛受了感染，也調(diào)皮起來(lái)。他們飛快地舞起來(lái)，挾著風(fēng)，直往人的脖子里面鉆。那是透人心脾的涼啊。不過(guò)你要小心呵，因?yàn)殒音[的人們打雪仗時(shí)的流彈一不小心就會(huì)擊中你。

而園子里最吸引人的當(dāng)是未名湖了。湖面早已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰，仿佛一個(gè)冰晶里的童話世界。人們?cè)诤匣?，女孩子穿著火紅的外衣，像是要把這個(gè)冬天燃燒起來(lái)，情侶們相互扶持著，偶爾滑倒便是一陣歡快的笑聲。有些老師滑冰的技術(shù)可好了，就像是飛一樣，舒展著胳膊，突然來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)身，你正在為他們捏一把汗的時(shí)候，他們已經(jīng)迅疾地從你的眼前滑過(guò)了。

燕園的冬天是蒸騰著生命的冬天，這里有的是生機(jī)和活力。

讀濟(jì)南的冬天有感 篇6

近讀著名作家老舍先生的《濟(jì)南的冬天》，一下子就被作者對(duì)濟(jì)南飽含真情的描繪所感染。讀著文章，就好像一位老者應(yīng)對(duì)面聲情并茂地向你講述濟(jì)南的冬天有多么完美，在作者眼里“濟(jì)南可算個(gè)寶地?！?/p>

作者對(duì)濟(jì)南充滿了真情實(shí)感，在文章中，他飽含感情地寫山繪水。寫山時(shí)，作者把濟(jì)南周圍的小山比作“小搖籃”，把濟(jì)南城比作安睡的嬰兒，并且還讓小山對(duì)它說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！笨粗@樣的描述，我們頓時(shí)也會(huì)覺(jué)得心里暖洋洋地，試想，一個(gè)在搖籃里熟睡的嬰兒有多么的愜意，有多么的美妙，有多么的幸福!而此時(shí)濟(jì)南的冬天就是這么一種美妙的境地。讓我們的內(nèi)心充滿了向往與憧憬。作者寫水時(shí)，“那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠藻上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上;況且那長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!”這就是濟(jì)南冬天的水，讓人覺(jué)得溫柔可親，而那種綠，更讓人感到一種莫名的欣喜，它所蘊(yùn)含的精神給人以鼓舞和活力。在那里，作者對(duì)濟(jì)南的山水一往情深，經(jīng)過(guò)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法把它們寫得栩栩如生，富有情感。真切地表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南的深厚感情，抒發(fā)了對(duì)濟(jì)南的冬天的喜愛(ài)之情。

老舍先生的這篇短文，讓我們深切地感受到，僅有熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心的人才能寫出如此情深意切的文章。就讓我們每個(gè)人都像作者那樣懷著一顆愛(ài)心去感受生活，感恩大自然的賜予，用心去描繪大自然的美景，做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。

讀濟(jì)南的冬天有感 篇7

老舍寫的《濟(jì)南的冬天》很吸引我，老舍曾說(shuō)：“山東是他的第二故鄉(xiāng)”，山東也是我的第二故鄉(xiāng)，所以非常有親切感，只不過(guò)他寫的是濟(jì)南，我更熟悉的是青島，可能就是因?yàn)闆](méi)有去過(guò)，所以在讀的時(shí)候才更加好奇、被吸引。

下面就來(lái)分析一下這個(gè)地方吸引我的特質(zhì)及作品是如何表現(xiàn)這些特質(zhì)的：

1、溫晴：“對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮大風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕。可是，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地?！?/p>

我常年生活在天津，冬天是風(fēng)大寒涼的，但是在青島的生活經(jīng)歷讓我知道了，有的地方的冬天是很溫和的，不凌冽的，讓人容易接受的，看書(shū)覺(jué)得濟(jì)南也是如此，便很向往。

2、景美：“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴?，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺(jué)地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！”

我所在的城市并沒(méi)有太多的自然風(fēng)光，在青島的生活經(jīng)歷讓我感受到了海的美好，海把青島圍了個(gè)圈兒，非常開(kāi)闊，心境敞亮，看書(shū)發(fā)現(xiàn)濟(jì)南是被山圍成了一個(gè)圈，山的偉岸增強(qiáng)了歸宿感、依托感、安全感，這座城市的形象便高大立體起來(lái)了。

這兩個(gè)特質(zhì)分別從氣候給人的居住、停留感受以及景色給人的至美視覺(jué)體驗(yàn)來(lái)描寫了濟(jì)南的冬天，寫出了這四季中的一季，四方中的一方，與其他地方、季節(jié)的不同及特別。老舍先生的寫作手法也非常生動(dòng)形象，非常讓人心生向往。

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讀合歡樹(shù)有感(篇1)

“我”的成長(zhǎng)與不幸便是在合歡樹(shù)下展開(kāi)的，它是母親親手種下的，作者的母親美麗而有才氣，善良溫柔而又愛(ài)子，這合歡樹(shù)于作者而言，便是母親的象征，枝干延伸，枝蔓舒展，它默默生長(zhǎng)，悄悄舒展，靜靜地守候著兒時(shí)的院落，仿佛母親呵護(hù)自己一般，挺拔的枝干，清麗的花瓣，佇立在破舊的小院，勾起了作者對(duì)母親的懷念。

史鐵生的文章一直是深沉而溫暖，平淡而有力量的，他雖然是一個(gè)殘疾人，但是他并不在苦痛與不幸中過(guò)多停留，也并不解病痛抒發(fā)無(wú)病呻吟的文字以博取同情，他只是有一顆平靜的心靈，一個(gè)理性思索的心態(tài)去看待生命，去追尋人的力量與真諦，就像《我與地壇》中那個(gè)希望用長(zhǎng)跑來(lái)爭(zhēng)取政治平等的人，那個(gè)美麗卻智力殘缺的女孩，人的命運(yùn)從來(lái)不是絕對(duì)的公平，差別永遠(yuǎn)會(huì)存在，但是人的救贖之路卻是靠自己的不屈與奮斗，你的身邊總有一些值得感動(dòng)的事物，你的努力一定會(huì)以另一種方式被記住，那個(gè)長(zhǎng)跑者，最終得到了專業(yè)教練的贊賞，也許他曾經(jīng)的練習(xí)未能給他帶來(lái)實(shí)際上她所渴求的平等與回報(bào)，但他用他的不屈與執(zhí)著，換來(lái)了我們的尊重。那個(gè)不夠完美的小女孩，雖然不能像同齡孩子一樣享受青春，但她還有一直愛(ài)她的家人守護(hù)在他身邊。這也許就是作者想要表達(dá)的，在他的地壇見(jiàn)聞中他發(fā)現(xiàn)，無(wú)數(shù)的人都會(huì)有自己的不幸，但是這不是我們沉淪的理由，我們不應(yīng)辜負(fù)愛(ài)我們的人，亦不應(yīng)辜負(fù)人生一場(chǎng)

文中最令人動(dòng)容的是作者母親對(duì)坐著深厚的愛(ài)。醫(yī)生已經(jīng)下結(jié)論說(shuō)作者的腿無(wú)法醫(yī)治，但他還是不辭辛苦，不厭其煩的找來(lái)各種藥方，是母愛(ài)，讓原本優(yōu)雅有才氣的母親變成一個(gè)為了孩子奔波操勞的傳統(tǒng)的普通母親。她因?yàn)樽髡咄壬蠣C出的傷疤而自責(zé)心疼。她為了作者的夢(mèng)想而奔波，她對(duì)兒子的事情永遠(yuǎn)抱著極大的希望與熱情。她獨(dú)自承受著人生的不易，卻把愛(ài)與美的一面都展現(xiàn)給兒子。然而，令人遺憾的是，她未能親眼看到兒子的成功，她活得辛勞，亦活得溫暖。

文章中最溫暖的情節(jié)，便是我再度回到小院，曾經(jīng)的合歡樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得挺拔，枝葉繁茂。鄰居們還是待我如兒時(shí)一樣親近。這份情誼，不是來(lái)自對(duì)功高權(quán)重者的趨炎附勢(shì)，而是來(lái)自普通平民們真摯情感。那棵承載著母親對(duì)生活的希望的合歡樹(shù)在新的鄰居中慢慢長(zhǎng)大，新生的人兒在樹(shù)下慢慢長(zhǎng)大，也許他永遠(yuǎn)不會(huì)知道栽樹(shù)的人與這個(gè)小院的過(guò)往，但母親的生命便是在這樹(shù)下延續(xù)了，它永遠(yuǎn)的庇佑著這小院，以自己全部的精力去愛(ài)著兒子，何其有幸，作者感動(dòng)了，亦感悟了。

讀合歡樹(shù)有感(篇2)

熱熱鬧鬧的年過(guò)得似乎少了一分讀書(shū)的安逸，上班重拾書(shū)本，給自我一個(gè)安靜的空間。立春過(guò)后的冬日，多了一絲溫暖，午后的斜陽(yáng)是一種和煦的靜怡，陽(yáng)光早已遺失了正午的力度，灑在身上只覺(jué)輕微的暖意。抬眸，窗閃開(kāi)一條縫，微風(fēng)從隙中飄來(lái)，悄然撫過(guò)臉頰。

隨意翻書(shū)，始為瀏覽，心知讀書(shū)需潛心入文。偶然間，看到史鐵生三個(gè)字文章題目為《合歡樹(shù)》，想起了上學(xué)期縣觀摩課時(shí)聽(tīng)了一節(jié)課《秋天的懷念》，令人觸動(dòng)心弦，感動(dòng)的淚圈眼眶，于是讀文，未出聲，心已誦。

史鐵生用感傷平淡的語(yǔ)調(diào)樸實(shí)的語(yǔ)言，寫了一篇追憶母愛(ài)的散文。母愛(ài)于他，厚重而又深沉。史鐵生一生波折，在三個(gè)人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，無(wú)一不如影般母親深深的愛(ài)，10歲作文獲獎(jiǎng)，母親覺(jué)得自我的文學(xué)細(xì)胞遺傳給兒子的歡欣。20歲雙腿癱瘓，母親為兒振作隱瞞病情央求看花；一次次全副心思為兒治病，充滿期望后的失望；為圓兒的文學(xué)夢(mèng)全力支持與鼓勵(lì)。30歲事業(yè)有成，母親雖已離世，但已然成為兒子心靈的支柱，那一句咱娘倆好好兒活，好好兒活鼓舞著史鐵生在逆境中更加堅(jiān)強(qiáng)！

史鐵生在文章于平淡中多了一分的波瀾---到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了！我心里一陣抖，還是推說(shuō)手搖車進(jìn)出太不易。多次說(shuō)小院兒說(shuō)合歡樹(shù)，而多次又找借口未去小院，去看看母親親手精心培育從弱小--長(zhǎng)大--強(qiáng)壯茂盛的合歡樹(shù)，閉眼，我能夠想象到史鐵生久久的久久的向著小院方向的凝望。小小的院落里，承載了他滿滿的回憶，以往歡樂(lè)，以往悲傷的回憶，在這個(gè)小院里，史鐵生由健康--殘疾--堅(jiān)強(qiáng)感悟生命，這是用血的代價(jià)換來(lái)的，如果沒(méi)有母親傾心傾力的精心呵護(hù)，細(xì)心翼翼唯恐觸及兒子的敏感，隱瞞病情及至臨終前還依然的記掛我那個(gè)有病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒

也許史鐵生的人生會(huì)重寫，也許史鐵生的文字中會(huì)充滿了對(duì)復(fù)雜情緒的宣泄，對(duì)生活不公的抱怨在黃葉滿地的瑟瑟秋日，史鐵生在北海公園回憶起母親過(guò)往的一切，深深懂得了母親沒(méi)有說(shuō)完的話。正因?yàn)槎?，所以更愧疚，更懺悔；正因?yàn)槎?，所以更悼念更緬懷；正因?yàn)槎?，所以更不敢直面那容易讓他傷痛的小院和合歡樹(shù)，不如存留在記憶中

樹(shù)影婆娑的合歡樹(shù)，那是母親的芳澤和恩德造福兒女及他人，那是母親化作春泥更護(hù)花的無(wú)私之愛(ài)，近鄉(xiāng)情怯的史鐵生不敢去看合歡樹(shù)，那是兒子子欲養(yǎng)而親不待的深深遺憾，不僅僅如此，更多的是兒子彼時(shí)不能體諒理解母親的一片愛(ài)子苦心，那種悲傷是史鐵生更深深的懺悔！

當(dāng)讀到人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒，悲哀也成享受時(shí)，不由思忖，也許史鐵生在思念亡母的悲痛中，去感受母親對(duì)自我那絲絲縷縷的厚重之愛(ài)，去重溫昔日與母親溫馨的一幕幕，每每想起，只想把這一切深深埋于心底，獨(dú)自咀嚼！雖然悲傷，但回憶中有母親的存在！

這是一種什么樣的心理??！復(fù)雜、糾結(jié)、矛盾！字里行間雖平淡，但平淡中卻潛藏著深遠(yuǎn)雋永的真情！

放下書(shū)本，靜靜的望向窗外，一抹淺綠入眼，原先，春，到了！

讀合歡樹(shù)有感(篇3)

第三年，合歡樹(shù)不但長(zhǎng)出了葉子，而且還比較茂盛。母親高興了好多天，以為是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不甘太大意。又過(guò)了一年，她把合歡樹(shù)移出盆，栽在窗前的地上，有時(shí)念叼，不明白這種樹(shù)幾年才開(kāi)花。這似乎是母親全心為我找藥方到支持我寫作的過(guò)程的寫照。我想這位母親在料理合歡樹(shù)時(shí)定是充滿了對(duì)兒子的痊愈的期望的。合歡樹(shù)被棄置在路邊，在被無(wú)意栽種的一年里，無(wú)人打理。然而第三年卻長(zhǎng)出了葉子，還比較茂盛。這是一個(gè)頑強(qiáng)的生命，在逆境中生存了下來(lái)。苦難是人生最好的老師，只有勇于應(yīng)對(duì)才能擁有充滿陽(yáng)光的將來(lái)。合歡樹(shù)是母親親手栽下的，是母親親自料理過(guò)的，它的身上有著母親的影子，凝聚著深沉的母愛(ài)。母親雖已逝去，而合歡樹(shù)仍在健康生長(zhǎng)，年年都開(kāi)花，長(zhǎng)得跟房子一樣高了，暗喻著母愛(ài)長(zhǎng)青，母愛(ài)永恒。文中三次提到那個(gè)剛來(lái)世上的孩子，前兩次說(shuō)他不哭不鬧，瞪著眼睛看樹(shù)影兒，那里的樹(shù)影兒，那里的樹(shù)影兒就是合歡樹(shù)的影子，最后說(shuō)到有那么一天，那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想他自己的媽媽，一言道出，合歡樹(shù)上處處是母愛(ài)的影子，是一生都不能磨滅的。作者始終對(duì)合歡樹(shù)懷著一種復(fù)雜的感情，一方面找借口不肯去看，另一方面挺后悔前兩年沒(méi)有自己搖車進(jìn)去看看。也許是他不知如何去應(yīng)對(duì)失去這一份厚重的母親吧。也許他只想把這一切深深地藏在心底，獨(dú)自咀嚼，悲傷也成享受吧。文章自始至終都沒(méi)有正面描述過(guò)合歡樹(shù)，只是借回憶之手，托他人之語(yǔ)，一一交代合歡樹(shù)的狀況，不著一筆，卻盡顯風(fēng)采，果然不悅是大師手筆。文章的語(yǔ)言淡雅、樸素，娓娓道來(lái)深切母愛(ài)，就仿佛和讀者在聊天是不經(jīng)意談起母親，說(shuō)起合歡樹(shù)一般，內(nèi)心的深情沒(méi)有像蓄勢(shì)待發(fā)的洪水噴涌而出，仍是如涓涓細(xì)流，閑話家常一一道來(lái)，懷念、悲痛之情潛藏于字里行間，除卻華麗辭藻與刻意雕飾，思緒所至，筆觸所到，深切雋永的真情蘊(yùn)涵其中，等待有心人細(xì)嚼。

讀合歡樹(shù)有感(篇4)

《合歡樹(shù)》是史鐵生的作品之一，文章短小精悍，卻十分地感人肺腑。

這是一個(gè)講母愛(ài)的故事：史鐵生雙腿殘疾，頭上開(kāi)始有了白發(fā)，母親總找來(lái)稀奇古怪的偏方給他吃，但始終不見(jiàn)療效。為了讓兒子開(kāi)心一些，母親挖來(lái)一株含羞草，種在花盆里，后來(lái)才知道這是一棵合歡樹(shù)，是個(gè)好兆頭，母親很高興。多年以后，合歡樹(shù)長(zhǎng)到很高了?？杀?，他的母親早已不再人世了。

多么感人，多么善良的母親。每次找來(lái)偏方，洗、敷、熏、灸，忙得不可開(kāi)交。每一回都虔誠(chéng)地抱著希望，但是上帝是多么的不公平，最后一次，兒子的胯上被熏成燙傷，母親幾乎瘋了。為了兒子，她能吃的苦都吃了。正是由于母親的照顧，史鐵生沒(méi)有因此頹廢下去，而是勇敢地面對(duì)生活，成了有名的作家。讀到這里，我怎能不感動(dòng)？怎能不為之落淚呢？

我的母親也是這樣，為我辛苦，日夜操勞。母親還健在，但歲月的痕跡，無(wú)情地在她的前額刻上了皺紋。有一天，天陰沉沉的。放學(xué)了，我抄寫好家庭作業(yè)，磨磨蹭蹭地整理書(shū)包。等我慢吞吞地走出教學(xué)樓，才知道天氣是那么寒冷。母親在寒風(fēng)中等我，探著身子張望著，我很不好意思。母親怕我冷，就讓我穿上她帶來(lái)的外套，還不停地問(wèn)：冷嗎？沒(méi)凍著吧？沒(méi)有怨言，眼神里只有溫柔。一路上，我和母親說(shuō)說(shuō)笑笑，再也感覺(jué)不到任何寒意。

母親曾說(shuō)：父母給了我十分的愛(ài)，如果我只能夠還一分恩的話，她也感到很欣慰。但我想對(duì)母親說(shuō)的是滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。為我操勞一生的父母，我一定要成才，報(bào)答你們的恩情。

讀合歡樹(shù)有感(篇5)

《合歡樹(shù)》是史鐵生早年的作品，距今已有二十多年。史鐵生的作品一向以清淡悠遠(yuǎn)見(jiàn)長(zhǎng)，而《合歡樹(shù)》同樣秉承了這種平淡之中見(jiàn)真情的特點(diǎn)。

合歡樹(shù)由母親的逝世開(kāi)始進(jìn)入我們的視野。合歡樹(shù)是母親生前種下的樹(shù)，在母子全心全意與病魔抗?fàn)帟r(shí)，合歡樹(shù)是無(wú)暇被關(guān)注的;只有當(dāng)母親的離去使這個(gè)世界突兀地呈現(xiàn)出作者難以承受的空白，合歡樹(shù)被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線。無(wú)疑，在作者眼里，合歡樹(shù)是上天對(duì)他思念母親的安慰，是母愛(ài)的一種象征。也因?yàn)檫@樣，作者不斷地流露出欲罷不能的情緒。他既渴望重溫昔日與母親相親相愛(ài)的一幕，也清醒地認(rèn)識(shí)到母親畢竟早已離去。這樣的矛盾，也使作者對(duì)母親的懷念被渲染到極致。

《合歡樹(shù)》上一篇贊揚(yáng)母愛(ài)的文章，盡管全文開(kāi)篇就確定下了憂傷與懷念的基調(diào)，但是其對(duì)獨(dú)特人生的獨(dú)特感悟，依舊耐人尋味

讀合歡樹(shù)有感(篇6)

“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命的每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著……”美妙的歌聲，浮起在同學(xué)的嘴角，欣然陶醉。但世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

又到了馨花爛漫的季節(jié)，校園里的那一片合歡樹(shù)，盛開(kāi)在絢爛繽紛的花季。那片綠葉白絨中夾帶著粉紅的色彩，裝點(diǎn)了校園，也裝飾了我們的視野。

嗅著合歡花的清香，翻開(kāi)書(shū)，縷縷墨香迎來(lái)，交織在一起，點(diǎn)到《合歡樹(shù)》一文，花開(kāi)的時(shí)節(jié)讀花一般的文章。

清風(fēng)微撫，合歡花飄落枝頭，迎風(fēng)飛舞，悠悠地飄向教學(xué)樓，輕叩窗臺(tái)而登入教室，起舞在教室里，迎來(lái)，在我們臉上撫慰幾下，輕輕的、柔柔的，散落在書(shū)上，躺在扉頁(yè)的標(biāo)題旁，儼然般相映成趣。

往下讀，我不禁失去了賞花時(shí)的興致，開(kāi)始陷入在史鐵生的深情至感中，他的人生本就活在不幸的遭遇中，而他的母親，可以說(shuō)，活得比他更慘。幸而“上帝看她受不住了,就召她回去”了。字里行間飽含著滿是對(duì)母親去世的悲傷之情，又深深滲透著兒子對(duì)母愛(ài)熱烈真摯的稱頌。

初讀此文，總感覺(jué)史老先生的記敘，與標(biāo)題相距甚遠(yuǎn)，他從兒時(shí)及年輕時(shí)與母親的沖突寫起，寫到后來(lái)得獎(jiǎng)時(shí)母親已故，還提及了自己在大雜院的經(jīng)歷，“合歡樹(shù)”，似乎是配角中的配角了，而母親，無(wú)疑是主角，史鐵生筆下的母親是一個(gè)愛(ài)美愛(ài)子愛(ài)生活的婦女，穿自己做的藍(lán)地白花裙子，為兒子的病兒勞累奔波，又積極鼓勵(lì)支持兒子的創(chuàng)作事業(yè)，栽種了合歡樹(shù)，是生活的寄托，悉心呵護(hù)、照顧，是對(duì)生命的態(tài)度和生活情趣。雖然處于困境，但心存美好、光明和希望。

細(xì)細(xì)研讀之下，不難看出，史老先生心系“合歡”，情系母親，那株合歡樹(shù)是母親在為兒子多方奔走、承受著痛苦時(shí)種下并艱難地成活下來(lái)的。母親去世后，它無(wú)疑成為了先生對(duì)母親回憶的寄托物和思念的憑借物。在那合歡樹(shù)已高與房齊的日子里，母親已離世七年，所謂“觸物傷懷”，又如何能直面那株寄托了哀傷與思念的合歡樹(shù)呢？

起身，佇立窗前，看著絨絨的合歡花，將手中的那一朵輕輕放出，隨風(fēng)飄去，目光——凝視著，將我的思緒帶向遠(yuǎn)方。

母親這時(shí)候或許還在田間地頭勞作吧？我的母親是位典型的農(nóng)村婦女，年輕時(shí)也是那樣的美麗大方，然而，多年的辛勤勞作，母親早已蒼老了許多，粗糙的皮膚不再白皙，黝黑的手指不再纖細(xì)，皺紋在操心中悄悄長(zhǎng)出，白發(fā)在勞累中慢慢催生，母親呵，熱愛(ài)生活，為之，她付出了太多太多……

侍弄花草是父親的習(xí)慣，而母親則細(xì)心照顧著她的那片小菜園，南瓜、番茄、豇豆、辣椒等各種作物應(yīng)有盡有，不禁向家里的餐桌上提供豐富的菜肴。平日里的母親，不像史老先生的母親那般總是默默注視著兒子，而總是絮絮叨叨的，但我并不抱怨母親的苦口婆心，因?yàn)槠渲胁卣叩氖悄赣H無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，在母愛(ài)的光環(huán)下是那異樣的幸福！

最難忘，母親在細(xì)雨中送我上學(xué)，雖然是那么的平凡，可是愛(ài)往往蘊(yùn)藏在平凡中。那是一個(gè)星期天的傍晚，住校生正常返校，天灰蒙蒙的，母親用她的小電瓶車載著我奔向校園，空中下著牛毛細(xì)雨，母親沒(méi)有穿雨衣，我看著母親的頭發(fā)，黑中夾帶著銀絲，那一粒粒微小的“雨珠”，閃爍著瑩光，就像閃爍著母親的愛(ài)。到了校門口，我像往常一樣，進(jìn)了校園，回首相看，是母親那注視的目光，漸漸遙遠(yuǎn)，天空下，是愛(ài)在回蕩。

望著那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，我不知道這些合歡樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的，但這些生命的花兒，隨風(fēng)觸動(dòng)，每一朵都承載著人間的愛(ài)，彌漫校園！

在這合歡花開(kāi)的時(shí)節(jié)，母親的那片小菜園里的作物也都該開(kāi)花了吧？

讀合歡樹(shù)有感(篇7)

最近，我看了一篇文章——《合歡樹(shù)》，文中讓我印象最深的是史鐵生母親的堅(jiān)持。

在二十歲時(shí)，史鐵生的雙腿癱瘓了，他的脾氣變得暴怒無(wú)常。在醫(yī)院都已表明，史鐵生的腿在當(dāng)時(shí)無(wú)法治療的情況下，她卻依舊堅(jiān)持，為了他的腿日夜奔波，堅(jiān)持著為史鐵生找醫(yī)生、打聽(tīng)偏方，堅(jiān)持著照顧常常莫名其妙發(fā)脾氣的史鐵生，堅(jiān)持著想要讓史鐵生重拾生活的信心和希望。

后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)史鐵生在寫小說(shuō)，又開(kāi)始為史鐵生借書(shū)，帶他去看電影，雖然當(dāng)史鐵生的第一篇文章發(fā)表獲獎(jiǎng)時(shí)，她已經(jīng)不在了。但史鐵生的堅(jiān)持就像母親一樣，給他帶來(lái)了回報(bào)，更帶來(lái)了希望?；蛟S我們也是一樣，只要堅(jiān)持了，總會(huì)有成功的可能，如果不堅(jiān)持，那就真的沒(méi)有希望了。

我也有過(guò)類似的經(jīng)歷，就說(shuō)上初中以后吧。我意識(shí)到，不可以再像小學(xué)時(shí)一樣，學(xué)習(xí)總是看自己的意愿和心情了，所以我開(kāi)始了堅(jiān)持。每一天，我都如同在與時(shí)間在賽跑，當(dāng)然我也會(huì)有累的時(shí)候：“時(shí)間啊！你等等我好么？”我內(nèi)心總是無(wú)力地喊著。有時(shí)候我想停下，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間在飛快地逃離。“生活如此無(wú)趣，但總還要繼續(xù)?！边@是上初中以后我一直告訴自己的一句話。為了學(xué)習(xí)，我不得不再堅(jiān)持下去，再次邁開(kāi)追趕時(shí)間的步伐?，F(xiàn)在，我看到了《合歡樹(shù)》一文，它讓我終于明白了，原來(lái)堅(jiān)持不是一種不得已的選擇，而是生活本身。精彩的生活，就是要堅(jiān)持。

史鐵生的母親，帶著一個(gè)殘疾的兒子和一個(gè)尚未成年的女兒生活，日子過(guò)得比我苦，比我累。一個(gè)自己都還生著病的女人，面對(duì)著精神和生活的雙重壓力，努力堅(jiān)持著，想把女兒拉扯大，想幫兒子治好腿，重拾對(duì)生活的信心和希望。這一份堅(jiān)持，或許也在不知不覺(jué)中感染著史鐵生，當(dāng)我讀到這篇《合歡樹(shù)》時(shí)，也在不知不覺(jué)中感染著我。

史鐵生的母親壓力再大，也沒(méi)有喊過(guò)苦，叫過(guò)累，而我只是學(xué)習(xí)上的壓力，又算得了什么？她都可以頂著壓力堅(jiān)強(qiáng)向前走去，我又有什么做不到的呢？其實(shí)壓力就如同大風(fēng)一樣，你的堅(jiān)持，就像在暴風(fēng)中逆風(fēng)而行。風(fēng)越大，你走得越困難，走得越慢。但你始終都應(yīng)相信，堅(jiān)持住，風(fēng)暴再大，也有平息的一天，壓力再大，也有化解的一天。別害怕，今天的風(fēng)暴過(guò)去了，明天就是陽(yáng)光明媚的一天。

時(shí)間，你等著，我可能超越不了你，但我一定會(huì)堅(jiān)持著逆風(fēng)而行，勻速向前的！

讀合歡樹(shù)有感(篇8)

這是一個(gè)講母愛(ài)的故事：史鐵生雙腿殘疾，頭上開(kāi)始有了白發(fā)，母親總找來(lái)稀奇古怪的偏方給他吃，但始終不見(jiàn)療效。為了讓兒子開(kāi)心一些，母親挖來(lái)一株“含羞草”，種在花盆里，之后才明白這是一棵合歡樹(shù)，是個(gè)好兆頭，母親很高興。多年以后，合歡樹(shù)長(zhǎng)到很高了?？杀哪赣H早已不再人世了。

多么感人，多么善良的母親。每次找來(lái)偏方，洗、敷、熏、灸，忙得不可開(kāi)交。每一回都虔誠(chéng)地抱著期望，但是上帝是多么的不公平，最后一次，兒子的胯上被熏成燙傷，母親幾乎瘋了。為了兒子，她能吃的苦都吃了。正是由于母親的照顧，史鐵生沒(méi)有因此頹廢下去，而是勇敢地應(yīng)對(duì)生活，成了有名的作家。讀到那里，我怎能不感動(dòng)?怎能不為之落淚呢?

我的母親也是這樣，為我辛苦，日夜操勞。母親還健在，但歲月的痕跡，無(wú)情地在她的前額刻上了皺紋。有一天，天陰沉沉的。放學(xué)了，我抄寫好家庭作業(yè)，磨磨蹭蹭地整理書(shū)包。等我慢吞吞地走出教學(xué)樓，才明白天氣是那么寒冷。母親在寒風(fēng)中等我，探著身子張望著，我很不好意思。母親怕我冷，就讓我穿上她帶來(lái)的外套，還不停地問(wèn)：“冷嗎?沒(méi)凍著吧?”沒(méi)有怨言，眼神里只有溫柔。一路上，我和母親說(shuō)說(shuō)笑笑，再也感覺(jué)不到任何寒意。

母親曾說(shuō)：“父母給了我十分的愛(ài)，如果我只能夠還一分恩的話，她也感到很欣慰。”但我想對(duì)母親說(shuō)的是滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。為我操勞一生的父母，我必須要成才，報(bào)答你們的恩情。

讀合歡樹(shù)有感(篇9)

《合歡樹(shù)》是史鐵生懷念母親的一篇散文。文章用平淡的語(yǔ)調(diào)按時(shí)間順序分別描述了作者十歲那年自己作文獲獎(jiǎng)引發(fā)的一件事情，20歲母親為他治病和鼓勵(lì)他寫小說(shuō)的事，以及30歲后對(duì)母親的那種壓抑，在心里讓自己悲痛又愧疚的思念。

《合歡樹(shù)》一文，是一片懷念散文，也是一首頌揚(yáng)母愛(ài)的抒情樂(lè)章。這篇以作者親身經(jīng)歷而寫就的散文，在向人們袒露這一秘密的同時(shí)，深情地抒寫了作者對(duì)于亡母的悼念與愧疚之情。歌頌?zāi)赣H的偉大，與母愛(ài)的無(wú)私。

在這片懷念亡母的散文中，找不出一句對(duì)母親歌功頌德的溢美之詞，無(wú)論她在生前還是在她逝后，作者以一種平實(shí)、簡(jiǎn)約、淡泊、洗煉的筆調(diào)，甚至頗有惜墨如金的況味。在追求母親生前和逝后的幾件事中，抒發(fā)了對(duì)亡母的緬懷與懺悔互相交織的深厚而又復(fù)雜的情感。對(duì)于這些往事和流水華年的追憶，構(gòu)成了重心所在。

《合歡樹(shù)》表達(dá)了作者對(duì)母親的深切思念，贊頌了母愛(ài)的偉大。

讀合歡樹(shù)有感(篇10)

院子里有一棵合歡樹(shù)。

坐在小公園安靜的樹(shù)林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢?迷迷糊糊的，我聽(tīng)見(jiàn)回答：她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。我的心得到一點(diǎn)安慰，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)風(fēng)正在樹(shù)林里吹過(guò)。

看到那里的時(shí)候，突然明白原先我也能夠因?yàn)檫@樣的傷感而流淚。之后他在《我與地壇》里寫：這園中不單單是處處有我的車轍，有過(guò)我車轍的地方也都有母親的腳印。20歲，人生的大好年華，命運(yùn)卻捉弄自己。每一天到園子里去，沒(méi)有期望，默默的在園子里思考關(guān)于死的事。自己的苦，到了母親身上就會(huì)無(wú)限放大，自己總是認(rèn)為最苦的是自己，其實(shí)，永遠(yuǎn)都不是自己。母親為了他，到處奔波，收集偏方。盡管自己已經(jīng)放下了期望，但是母親依舊執(zhí)著，或者說(shuō)，執(zhí)拗，出于作為母親的本能的執(zhí)拗。

很久以后他才明白，每次自己出門的時(shí)候，母親總是以送自己出去時(shí)的姿勢(shì)站在原地很久。

之后母親發(fā)現(xiàn)他在寫小說(shuō)，于是像是給他找偏方時(shí)一樣，風(fēng)雨無(wú)阻，推著車帶他去看電影，給他借書(shū)。他想，自己為了出名，大部分是為了讓母親驕傲。恩，盡管俗不可耐卻又無(wú)可挑剔的理由，只是，當(dāng)他真的出名的時(shí)候，母親已經(jīng)不在自己的身邊。

樹(shù)林里的風(fēng)在眼前吹過(guò)，沿著母親以前尋找自己時(shí)走過(guò)的路，不斷地在那里徘徊，看到自己后，再安心的吹到別的地方。也許，那在自己眼前吹過(guò)的風(fēng)，就是舍不得自己的母親呢?盡管苦，盡管受不住，還是，舍不得。

很久很久以前，母親種下了那棵小小的合歡樹(shù)苗，盡管很喜歡，但心思當(dāng)時(shí)全在兒子的身上無(wú)心照料。之后第三年它最后再次發(fā)芽，母親也就不敢大意的照顧它。它是母親留下的唯一的東西，盡管在搬家之后被可憐的遺忘，卻什么都不在乎的一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

它在成長(zhǎng)，他在成長(zhǎng)。因?yàn)樗膼?ài)，不斷的成長(zhǎng)。

那棵不斷成長(zhǎng)的合歡樹(shù)到底意味著什么呢?我到此刻也不是很明白。還有那個(gè)不哭不鬧的小baby，只是目不轉(zhuǎn)睛的盯著樹(shù)影，他能明白那影子的主人么?只是，我不明白。

也許我所寫的東西有些語(yǔ)無(wú)倫次，我無(wú)法深切的感受到他所想傳達(dá)的東西。等到他回去的時(shí)候，那些可愛(ài)的鄰居，依舊喜歡他，依舊像原先一樣照顧他，卻無(wú)人提及她，怕他悲哀。之后有人說(shuō)那棵合歡樹(shù)開(kāi)花了，自己的心中也隨之泛起漣漪。她為自己付出的太多，背負(fù)的太多，還沒(méi)來(lái)得及補(bǔ)償，還沒(méi)來(lái)得及讓她為自己驕傲，還沒(méi)來(lái)得及看到合歡樹(shù)的花。但其實(shí)，她什么也不求，什么也不求，因?yàn)橐磺卸际亲约旱男囊猓徽撌强噙€是甜，是哭還是笑，不求回報(bào)。

早早離開(kāi)的母親，你，還好嗎?

院子里的合歡樹(shù)開(kāi)著花，今年，也開(kāi)著花。

你看到了嗎?

讀合歡樹(shù)有感(篇11)

林徽因?qū)懡o自己剛剛出生的兒子梁從誡說(shuō)，“你是那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)”，該是怎樣絢爛美好的景象呀。孩子來(lái)到這個(gè)世界上，母親的愛(ài)就跟著綻放成花開(kāi)的模樣。

《合歡樹(shù)》中的母親，我想一定是一個(gè)溫柔而又堅(jiān)強(qiáng)的美人，生活給了她太多的辛酸與無(wú)奈，她都一一承下，但什么都無(wú)法消磨她對(duì)兒子愛(ài)。她帶著兒子求醫(yī)治病，幫他學(xué)習(xí)寫作，她永遠(yuǎn)不肯放棄他?！叭耸篱g沒(méi)有小說(shuō)或童話故事里那樣的結(jié)局：從此他們永遠(yuǎn)快快活活地一起過(guò)日子?！彼龥](méi)能看到兒子的成功，也沒(méi)能等到合歡樹(shù)的花開(kāi)，但她的那些愛(ài)，一定支撐著作者走過(guò)無(wú)數(shù)難眠的黑夜，引著他走向前去。

我看《合歡樹(shù)》，總覺(jué)得史鐵生是在寫我和我媽，他用他的筆，寫出了我表達(dá)不出的心情。

我十歲時(shí)貪玩弄斷了胳膊，整天吊著胳膊可憐兮兮的。媽媽帶著我到處跑，到處治。其實(shí)我得的又不是什么不治之癥，休養(yǎng)一下就會(huì)慢慢好起來(lái)，但是媽媽特別緊張，尤其是有一個(gè)壞醫(yī)生告訴媽媽我斷掉得那只胳膊可能永遠(yuǎn)也不會(huì)再長(zhǎng)了。媽媽嚇壞了，更加努力地帶我到處求醫(yī)。敷雞蛋清、薰艾草，各種偏方她都往我身上試，雞蛋清黏黏的感覺(jué)至今是我的噩夢(mèng)。

那時(shí)候每天晚上睡覺(jué)都成問(wèn)題，躺著睡會(huì)很疼，所以就坐著睡。我哪里睡得著，睜著眼睛胡思亂想，越想越委屈，委屈了就亂發(fā)脾氣。媽媽守在我身邊，我發(fā)脾氣她什么也不說(shuō)，就那么抱著我。所以每天晚上我都帶著一臉淚在媽媽懷里睡著。只是有時(shí)候半夜我不小心壓到自己把自己疼醒，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)淺淺的啜泣和輕輕的嘆息?，F(xiàn)在想想，她本來(lái)就有失眠癥，那段日子怕是整夜整夜得睡不著覺(jué)。可惜我當(dāng)時(shí)太不懂事，只知道在疼的時(shí)候大哭大鬧，卻看不見(jiàn)她因我而慢慢蒼老的面龐。不過(guò)我遠(yuǎn)比史鐵生幸運(yùn)的多，我慢慢痊愈了，媽媽的笑容又燦爛起來(lái)。

后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大，回想起那段日子，才看到那段灰暗的歲月里沉淀著的她的愛(ài)，就像暗夜里的星星，閃爍在我的生命里。這件事被我反復(fù)寫在作文里，可寫出來(lái)的東西連我自己都不能打動(dòng)，老師也并沒(méi)有因?yàn)槲覕噙^(guò)胳膊的可憐遭遇而多給我?guī)追?。塞林格說(shuō)：“真正有意思的是那樣一本書(shū)，你讀完后，很希望寫這書(shū)的作家是你極要好的朋友，你只要高興，隨時(shí)都可以打電話給他?！蔽液孟氪螂娫捊o史鐵生，媽媽給我的感動(dòng)，我在他的文章里找到了。

倘若我真是一棵能開(kāi)花的樹(shù)，那么媽媽便是水、是光、是空氣、是我扎根之土壤。若我有一日花開(kāi)，一定要把她抱上我最高的枝頭，把我所有的芬芳所有的美好送給她。