幼兒園副班競聘演講稿簡短

幼兒園副班競聘演講稿簡短匯總。

本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功，很多場合都需要我們進(jìn)行演講。演講稿可以幫助演講者更好地把握演講的結(jié)構(gòu)，演講稿可以總結(jié)出我們表達(dá)的中心思想，一篇優(yōu)秀的主題演講稿包含哪些要素？經(jīng)過搜索和整理，編輯為大家呈上幼兒園副班競聘演講稿簡短，希望本文能夠幫助到大家！

幼兒園副班競聘演講稿簡短 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

上午好。

今天我很榮幸參加班主任竟聘會(huì)議。我認(rèn)為今天的會(huì)議既是一個(gè)遴選班主任的競爭之地，也是班主任工作交流、學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺。本著這樣的想法，我把自己擔(dān)任班主任工作的心得和體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做一匯報(bào)，懇請各位批評、指正。

我認(rèn)為做好班主任工作首先應(yīng)該樹立正確的學(xué)生觀，明確班主任管理工作的本質(zhì)。班主任作為德育工作者，是要學(xué)生接受你的思想，并且讓這種思想來指導(dǎo)他們的行動(dòng)。姑且不說學(xué)生，就是我們成年人接受別人思想都是很難的，更何況是學(xué)生。因此倘若對班主任工作沒有正確的思想認(rèn)識，就很容易產(chǎn)生挫敗感，滋生抱怨心理。

其實(shí)，班主任工作同其他管理工作一樣，究其本質(zhì)就是服務(wù)。他必須服務(wù)于學(xué)生的成長，服務(wù)于學(xué)校的中心工作。服務(wù)性工作的特點(diǎn)是以服務(wù)對象為中心，而不是自身。明白了這一點(diǎn)，那么班主任工作中的怨言自然就會(huì)少一點(diǎn)，行動(dòng)響應(yīng)就會(huì)多一點(diǎn)。

另外，對學(xué)生也應(yīng)該有正確的認(rèn)識。我認(rèn)為學(xué)生就是孩子。孩子還不成熟，因此要有足夠的愛心，用呵護(hù)的態(tài)度對待學(xué)生。孩子還在成長，成長就會(huì)犯錯(cuò)誤。因此要有寬容心善待學(xué)生錯(cuò)誤，把學(xué)生犯錯(cuò)誤作為教育的機(jī)會(huì)。孩子還在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就有一個(gè)過程。因此要有足夠的耐心等待學(xué)生的成長，把過程看成是成長的需要。孩子還在改變，因此要用發(fā)展的眼光看學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成人、成功、成才。

其實(shí)，任何一個(gè)有孩子的教師都可以做兩個(gè)設(shè)想：假如我是孩子，假如是我孩子。如果這兩個(gè)問題想清楚了，那么一切問題就迎刃而解了。

其次，我認(rèn)為做好班主任工作應(yīng)該熟悉班主任工作的基本內(nèi)容和基本方法。班主任工作的基本內(nèi)容在許多資料上都有。我總結(jié)我們學(xué)校班主任工作的基本內(nèi)容是“一本兩操三地”的管理.。具體說一本就是學(xué)生的目標(biāo)成才方案，兩操就是課間操、早操，三地就是教室、寢室和學(xué)生課余活動(dòng)場所。這些內(nèi)容基本覆蓋了我小學(xué)生管理的主要方面。

班主任工作方法也有很多。魏書生老師在寫給青年班主任一書中做了詳細(xì)介紹，但是我認(rèn)為在我們學(xué)校來真空時(shí)間的管理顯的尤為重要。我曾經(jīng)和學(xué)生說衡量一個(gè)學(xué)生或者班級好壞只需要看三點(diǎn)

一、下課時(shí)教室走廊的喧鬧程度，

二、晚自習(xí)鈴響后能否快速安靜下來，

三、星期天上午最后一節(jié)自習(xí)課教室的學(xué)生數(shù)。只要抓住了一些關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)，往往如同找到了撬起地球的支點(diǎn)，事半而功倍。

最后也是最重要的是班主任工作需要不斷創(chuàng)新。

我一直認(rèn)為班主任工作既是科學(xué)更是藝術(shù)是科學(xué)就要求真，就應(yīng)該掌握班主任工作的基本內(nèi)容和基本方法是藝術(shù)就要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新是班主任工作永葆生機(jī)和活力的源泉。是班主任工作的靈魂。創(chuàng)新分為兩，一是從無到有，而是從有到有。所謂從無到有就是采取一些大家很少用或者很容易忽略的教育手段和教育資源。如：板書這是大家在課堂教學(xué)中常用的，但是在學(xué)生管理中卻容易忽略。如學(xué)生早讀讀書聲音不大，可以寫上“這里的黎明靜悄悄？！”，黑板報(bào)也是大家容易忽略的，我們可以集中規(guī)劃黑板報(bào)內(nèi)容，讓黑板報(bào)成為疏導(dǎo)學(xué)生心理、傳遞教育信息、融洽同學(xué)關(guān)系的輔助陣地。所謂從有到優(yōu)就是在一些傳統(tǒng)工作內(nèi)容和形式上做進(jìn)一步挖掘。例如班會(huì)，這是我們進(jìn)行思想教育的主陣地，但是傳統(tǒng)的陣地也可以賦予新的含義。我們可以設(shè)計(jì)系列班會(huì)

幼兒園副班競聘演講稿簡短 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：

有人說過：“一個(gè)好園長就是一所好幼兒園?！苯裉?，如果承蒙大家的信任與支持，我競聘成功，我將嚴(yán)格遵循幼兒教育規(guī)律，用愛貫穿整個(gè)教育工作的始終，循序漸進(jìn)，循循善誘，使我們的幼教工作，如同絲絲春雨，“潤物無聲”。為此，我將在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，著重抓好以下四方面的工作：

第一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理。

一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍，名園要有名師支撐。所以，我要著力加強(qiáng)教師管理，既要重視規(guī)章制度對教師的約束作用，又要注重以人為本，實(shí)行人性化管理，要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。我要努力營造適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競爭機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性；同時(shí)我還要重視教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與提高，通過在職進(jìn)修、教學(xué)評比、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，打造一支水平精湛的教師隊(duì)伍。

第二、努力創(chuàng)辦特色幼兒園。

目前，我們陽光幼兒園辦得是不錯(cuò)了，得到了很多家長的認(rèn)可和

好評。但是，這不是我們的最終目標(biāo)，我們的目標(biāo)是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以，我們的幼兒園不能總停留在一個(gè)水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動(dòng)可以成為我們的特色，音樂、美術(shù)、體育等方面的教學(xué)嘗試，也可以是我們的特色。總之，我們要開動(dòng)腦筋，集思廣益，以自己的特色更好地為幼兒和家長服務(wù)。

第三，搞好園內(nèi)環(huán)境美化。

孩子一天中的大部分時(shí)間是在幼兒園度過的。對孩子的美育教育，不應(yīng)該只停留在書本上，而應(yīng)該貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)的全過程。其中環(huán)境的影響不容忽視，整潔的環(huán)境，亮麗的色彩，可愛的卡通形象，以及小草、鮮花、綠樹都是對孩子們進(jìn)行美育的好教材。因此，我要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境建設(shè)，努力為孩子們營造一個(gè)溫馨、優(yōu)美的環(huán)境。

另外，我還要注意督促、檢查食堂工作。按照科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，合理安排膳食，保證孩子們的充足營養(yǎng)，保證他們健康成長。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師，孩子是家庭的未來、民族的希望。為了給孩子們一個(gè)健康、快樂、幸福的童年，為了使祖國的幼苗茁壯成長，我愿團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)陽光幼兒園的全體教師，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，用我們的愛托起明天的太陽！我自信，在大家的支持和幫助下，我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好！

我的演講完畢，謝謝大家！

幼兒園副班競聘演講稿簡短 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

每一次參加競聘之前，我會(huì)經(jīng)歷一番復(fù)雜的思想斗爭，我會(huì)問自己是否應(yīng)該參加這次競聘？我會(huì)問自己有什么能力參加競聘？我還會(huì)問自己是否有勇氣面對失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過認(rèn)真思索，我愿意把這次競聘，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺，更愿意把這個(gè)競聘，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗(yàn)，我權(quán)衡再三，認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點(diǎn)：

第一，我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度

班主任工作歷來是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲，其對教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業(yè)。

第二，幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)豐富

各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)任幼教工作經(jīng)歷，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源。

第三，我熱愛這份職業(yè)

熱愛是最好的教師，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。

以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作。

一、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。

二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛好與特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友?！背浞掷眉议L資源。（例如：今年畢業(yè)匯演時(shí)、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時(shí)利用家長資源、解決了本班問題）平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。

六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會(huì)用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我?huì)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。謝謝大家

幼兒園副班競聘演講稿簡短 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，老師們：

大家好！

今天我和大家交流的題目是“愛心、責(zé)任、奉獻(xiàn)”?；ǖ拈_放有一個(gè)過程，他在得到充足的陽光、水分、營養(yǎng)和主人的呵護(hù)之后，到了花開季節(jié)，便會(huì)綻放出美麗的笑臉，但往往期待花開是一個(gè)漫長的過程，打苞，慢慢舒展她的身體，直到一片一片完全綻開她的花瓣。幼兒也是一樣，只有你付出足夠的愛，具有每天照顧他們的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，才能見到花兒綻放的美麗。下面將以我多年的教育工作體會(huì)與大家分享一下。

首先，對孩子一定要有愛。教育是需要愛的事業(yè)。是走進(jìn)心靈的藝術(shù)。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛孩子”。陶行知先生說過，“讓愛的教育成為心心相印的活動(dòng)，從心里出發(fā)，達(dá)到心靈深處。”我們一定要真心愛每一個(gè)孩子，無論他是聰明的還是遲鈍的，是聽話的還是淘氣的，是漂亮的還是難看的，是整潔的還是邋遢的，我們都要每時(shí)每刻盼望他們的進(jìn)步，期待著他們的成功，尋找他們的閃光點(diǎn)，了解他們的愿望和需求。只有這樣，你才懂得他們?yōu)槭裁词虑槎?dòng)，為什么事情而苦惱，同時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的創(chuàng)造力是多么的出人意料，他們的內(nèi)心世界是多么的豐富多彩……有時(shí)，只需要一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)心的話語，一次親切的撫摸，都會(huì)使他們感受到：老師是愛我的，我應(yīng)該聽老師的話。

其次，要有責(zé)任心。教師這個(gè)職業(yè)不僅是光榮的，也是一種責(zé)任，家長把呀呀學(xué)語的孩子交給我們，孩子的安全是天，教育是地。幼兒教師這個(gè)職業(yè)有其苦，有其樂。我們是人類靈魂的工程師。可以感染同事，感染家長，同心同德搞好家園工作。教師與家長的心是一樣的，就是培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，培養(yǎng)影響孩子一生的良好習(xí)慣?！皩W(xué)高為師，德正為范”我們身為人師，必須做好孩子們的榜樣。

最后，要有奉獻(xiàn)的精神。xx年前，我還是個(gè)涉世未深的少女，懷著對幼教工作的美好憧憬，我踏進(jìn)了？幼兒園的大門，開始了自己人生的新開端。當(dāng)我看到狹小的教室，斑駁的墻壁，聽到幼兒園里嘈雜的聲音時(shí)，我不禁呆住了，這就是我向往已久的幼兒園嗎？既來之，則安之，在幼教的道路上，雖然一路坎坷，一路艱辛，但也有了一路的歡心，一路的收獲。選擇了幼教，其實(shí)也就選擇了清貧，不過我要說：我不窮，只不過沒錢罷了！但精神上的富有，足以讓我受用一生！為了幼教事業(yè)，我已經(jīng)默默奉獻(xiàn)了xx年，我愿意再為之付出十年，二十年，甚至三十年！選擇了幼教是我最初的選擇，也是我最終的選擇。幼教的風(fēng)風(fēng)雨雨之中，我猶豫過，彷徨過，努力過，拼搏過，也失落過，但卻沒有真正的退縮過。為幼教事業(yè)奮斗，我無怨無悔！

謝謝大家。

幼兒園副班競聘演講稿簡短 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

大家好!

我叫__，95年從幼兒師范畢業(yè)，在幼兒園工作至今。在xx的工作歷程中，我不斷提高自身思想素質(zhì)，不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極地把從學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識同實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，虛心學(xué)習(xí)他人之長，努力克服自身缺點(diǎn)，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和大家的關(guān)懷和幫助下，我逐步從一名普通的幼兒教師成長為一名敬業(yè)、優(yōu)秀的幼兒教師。在xx的工作歷程中，我先后擔(dān)任過班組長、園教研組長的職務(wù)。通過多年來在各個(gè)崗位的鍛煉，我也積累下了許多幼教工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在，我決定參加__園保教主任崗位競聘。

我具有較高的政治思想素質(zhì)，積極向黨組織靠攏，并于xx年4月正式加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的預(yù)備黨員。在園，我服從園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)活動(dòng)，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。我團(tuán)結(jié)同志，以誠摯的態(tài)度對待每一位教師、幼兒及家長。我樂于助人，只要誰有需要我會(huì)盡力去幫助他。

在8年的工作歷程中，我熱愛幼兒，關(guān)心每一位幼兒的身心健康發(fā)展，努力為幼兒營造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)每一位幼兒在原有基礎(chǔ)上各方面全面發(fā)展。我認(rèn)真鉆研教材，積極參加各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)教育理念，引他人之長為我用。我熱情與家長溝通，為家長俳優(yōu)解難，并積極向社會(huì)宣傳幼兒園的成長及取得的成績。我積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)證履行了一名幼兒教師的基本職責(zé)。通過我的不懈努力，不僅豐富了我的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了保教水平，并且，我在教學(xué)中結(jié)合

幼兒生理、心理特點(diǎn)和新《綱要》，摸索出一套自己的教學(xué)風(fēng)格，那就是“愛”的教育，“愛”不僅征服了幼兒，同時(shí)也獲得了園領(lǐng)導(dǎo)的肯定、教師的好評、家長的贊揚(yáng)。

我已經(jīng)擔(dān)任了3年的園教研組長之職務(wù)。在任教研組長時(shí)，我能密切配合園領(lǐng)導(dǎo)作好各項(xiàng)教研工作，制定了幼兒園的教育科研發(fā)展規(guī)劃和教育科研工作的方針、政策以及工作計(jì)劃。這些計(jì)劃的實(shí)施展示了我園風(fēng)采，促進(jìn)我園成長，鍛煉教師能力，擴(kuò)大我園知名度。期末，我能根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容、完成質(zhì)量以及取得的成績書寫各種總結(jié)。在我園科研剛起步階段，我利用自己熟悉電腦知道，積極上網(wǎng)查找資料，并擔(dān)任我園第一個(gè)縣級課題的主研人員，帶動(dòng)了我園教研活動(dòng)的展開?？傊?，通過各種活動(dòng)我掌握了科學(xué)的教育理念，獲得了更多的新知識，口語表達(dá)能力，書寫能力也有了很大的進(jìn)步。

假如，我當(dāng)上了保教主任兼教科室副主任后，我將更加注意以下工作的實(shí)施和展開：

1、我將繼續(xù)加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的提高，保教管理水平的提高，科研指導(dǎo)能力的提高，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，同時(shí)接受園領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我工作、學(xué)習(xí)的監(jiān)督和指導(dǎo)。虛心聽取教師的意見和建議，及時(shí)調(diào)整自己工作中的失誤，有效促進(jìn)保教及教研工作的展開，爭做教育教學(xué)改革的帶頭人，教育理論、教育實(shí)踐相結(jié)合的探索者。

2、我將以積極的態(tài)度履行保教主任和教科室副主任的崗位職責(zé)，確定幼兒園發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，把提高幼兒園的保教質(zhì)量作為幼兒園教育科研的出發(fā)點(diǎn)。加強(qiáng)對教師教育科研的崗位培訓(xùn)。

3、我將以全體教師素質(zhì)的總體提高為目的，注意搜集各種學(xué)習(xí)、參觀、投稿等活動(dòng)信息，并及時(shí)把這些信息傳達(dá)給教師。我將組織教師進(jìn)行課題、崗位等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，讓討論真正成為教師成長的手段，促進(jìn)廣大中青年教師從實(shí)踐型、經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)化為科研型教師，給全體教師更多的“請進(jìn)來”、“走出去”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

4、 我將建議園內(nèi)添加電腦、打印機(jī)等硬件設(shè)備，注意將信息技術(shù)引進(jìn)幼兒園活動(dòng)中。建議幼兒園多訂閱各種幼教雜志，期末裝訂成冊放回教研室。

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幼兒園副班競聘演講稿簡短4篇

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幼兒園副班競聘演講稿簡短【篇1】

幼兒園競聘年級組長必須要具備一定的水平與覺悟有關(guān)幼兒園競聘年級組長演講稿請參考下文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好今天能站在這里首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)感謝在座各位同事的支持與幫助在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺

、成熟起來而感到自豪

所以今天，我想競爭教研組組長的職位，一是更好地鍛煉自己，二是更好地為幼兒教育事業(yè)服務(wù)

我做出這個(gè)選擇基于我有以下兩個(gè)優(yōu)勢:首先在這幾年的教師工作經(jīng)歷中我先后擔(dān)任了3年的教研組長這讓我積累了豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)

其次，我有做好服務(wù)工作的意識。我熱愛學(xué)前教育事業(yè)，愿意無私奉獻(xiàn)

如果我能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，讓我接受這份工作來完成我的使命

在工作中，我會(huì)盡力做到以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者

注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念

、態(tài)度和認(rèn)識引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為之中做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者

2、 完善教研體系，舉辦形式多樣、深受教師喜愛的各類商務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長

教師專業(yè)成長是一項(xiàng)長期工程

結(jié)合幼兒園實(shí)際和教師專業(yè)發(fā)展需要，舉辦業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高教研活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長

3，以人為本和實(shí)踐教學(xué)與研究的從業(yè)者

我會(huì)在“以人為本”的教育理念之下為教師營造寬松、愉快的教研氣氛營造彼此欣賞、相互悅納的人文氛圍

日常工作中深入教學(xué)第一線和教師們打成一片一起探索一起上課、一起研究、一起實(shí)驗(yàn)一起加班及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題積極征求教師的意見、建議和要求使教師能發(fā)揮特長活躍氣氛調(diào)動(dòng)積極性

四、刻苦鉆研埋頭苦干做課題研究的探索者

我很幸運(yùn)今天能站在這里發(fā)表這樣的演講

如果我能在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任下走上這個(gè)崗位，我會(huì)更加努力，創(chuàng)造更高水平的進(jìn)取心

不負(fù)眾望不辱使命

牢固樹立以下四個(gè)意識:

1、合作意識

在工作中，我會(huì)牢記人們朝著同一方向前進(jìn)的原則。 我會(huì)尊重他人的意見，辯證地看待自己的長處和短處，發(fā)揮長處，避免長處，并共同努力

2、學(xué)習(xí)意識

這個(gè)崗位對于我會(huì)是個(gè)全新的挑戰(zhàn)要學(xué)習(xí)的東西很多我會(huì)多問多思多看多積累堅(jiān)持學(xué)習(xí)努力讓自己盡快適應(yīng)

3、創(chuàng)新意識

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”我們的工作也是一樣如果沒有創(chuàng)新就會(huì)如一潭死水失去活力

所以我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地做我的工作

4、研究意識

我將腳踏實(shí)地，專心研究總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)科研水平，努力成為一名專業(yè)的研究型教師

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，這次選舉是勝利還是是敗。我個(gè)人認(rèn)為這不重要

最重要的是，作為一名幼兒園教師，我們無怨無悔。用真善美啟迪每一顆年輕的心是最重要的

最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)“公開、公平、公正”的競爭機(jī)會(huì)

謝謝幼兒園競聘組長演講稿【2】

各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家下午好

很感謝所有的同事一直以來對我的信賴和支撐同時(shí)感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我參加這次英語組長的競聘

我不會(huì)用優(yōu)美的詩句來贊美我，也不會(huì)以深刻的思想來寫自我的價(jià)值

我是一個(gè)普通的幼兒園老師，一個(gè)熱愛孩子和工作的年輕女老師

我競爭這個(gè)職位是因?yàn)槲矣幸韵聨c(diǎn)：

一。我有一顆熱愛教育奇跡的心：我知道教師的艱辛與疲憊、平凡與無私

我們有的只是生涯的繁忙肩頭輕飄飄的義務(wù)

中國同盟編纂

考驗(yàn)，考驗(yàn)，與他們交換，讓我們用愛托起太陽

2、我有較為踏實(shí)的常識:自參加以來我一直不忘進(jìn)修勤研究善思考多研究重反思敢挑釁一直地豐盛自己、進(jìn)步本人

因此，我相信我能勝任生活英語組長的教學(xué)工作

三。我有很強(qiáng)的工作能力，在實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗(yàn)

我了解生活英語組長教育在兒童成長過程中的地位和影響，并在實(shí)踐中體會(huì)到一些方法和策略

也深知作為生活英語組組長要“所有為了孩子為了孩子的一切”如許的原則

我結(jié)壯工作關(guān)愛幼兒的每一天看到孩子們天天高愉快興的來幼兒園、又高興奮興的分開幼兒園是我最大的樂趣在任務(wù)中我關(guān)懷每位幼兒的身材狀態(tài)及生活自理能力如:孩子生病了我會(huì)及時(shí)停止德律風(fēng)訊問家長孩子的身體情形提高咱們班級幼兒缺勤率

4、我存在貢獻(xiàn)精力:如只有園內(nèi)有事我能自發(fā)地留上去加班共事有事或有艱苦時(shí)我也能及時(shí)頂上并有品質(zhì)地實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作義務(wù)

屈服大局遵從領(lǐng)導(dǎo)的部署

假如我能夠競聘成功我會(huì)做到:1、擔(dān)任本級部各項(xiàng)工作的和實(shí)行

和諧好班組之間的閉系連合全構(gòu)成員努力發(fā)展保教工作

2、言傳身教在全組建立邪氣自力有創(chuàng)意的開展班組工作

3、實(shí)時(shí)與本組各班教師保育員交流相同發(fā)明需乞降題目及時(shí)向園引導(dǎo)反應(yīng)積極提出研討倡議

四。5個(gè)。組織本組、各班積極、自動(dòng)運(yùn)用社區(qū)、家庭教育資金，做好家庭差異教育

6.及時(shí)正確地釋放幼兒園事務(wù)精神，定期完成幼兒園的各項(xiàng)工作

領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園競聘組長演講稿【3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

您好，首先，謝謝您給我這樣的機(jī)會(huì)參加比賽

對我來講我想這不僅是一次競爭更是一次對自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉;首先我把個(gè)人的基本情況做一簡要概述:我今年23歲畢業(yè)于石家莊幼兒師范學(xué)?，F(xiàn)正修本科學(xué)前教育

下面我就把自己競爭教研組長的一些想法向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下

在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺

我要感謝時(shí)代給了我另一次機(jī)會(huì)。我還要感謝在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的勇氣和信心

、成熟起來而感到自豪

俗話說“人生百年立于幼學(xué)”幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的中要地位

孩子就像綠色的幼苗，需要我們照顧和澆水

所以今天，我想競爭教研組組長的職位，一是鍛煉自己更好，二是更好地為幼兒教育事業(yè)服務(wù)

我做出這個(gè)選擇主要是基于以下兩個(gè)考慮

首先，我在五年的學(xué)前教育中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

其次，我有做好服務(wù)工作的意識。我熱愛學(xué)前教育事業(yè)，愿意無私奉獻(xiàn)

如果我今天競爭這個(gè)職位，我會(huì)更加努力地做好這項(xiàng)工作，不辜負(fù)所有成績突出的領(lǐng)導(dǎo)的期望

在工作中我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

第一擺正位置當(dāng)好助手

在工作中，要尊重園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)、不越位，積極思考意見和建議，團(tuán)結(jié)幼兒園全體同仁，做好學(xué)前教育工作

第二加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)

今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)

第三與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新

一個(gè)單位沒有創(chuàng)新她就不能前進(jìn)

我要在幼兒教育教學(xué)上創(chuàng)新和收獲，努力使我們幼兒園的學(xué)前教育工作科學(xué)化、規(guī)范化

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，這次選舉是勝利還是是敗。我個(gè)人認(rèn)為這不重要

最后再次感謝單位給我這個(gè)“公開、公平、公正”的競爭機(jī)會(huì)謝謝

幼兒園副班競聘演講稿簡短【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

首先感謝大家給我這個(gè)競聘的機(jī)會(huì)，我相信以我自己的才華會(huì)獲得滿意的回報(bào)。

今天我競聘的崗位是幼兒園班主任工作，我之所以競聘這個(gè)崗位，只是我具有以下兩個(gè)的幾個(gè)優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。

我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活習(xí)慣的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我疾風(fēng)知?jiǎng)挪萦谧约旱倪x擇！我深深愛著教師這偕同，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的魂魄！面對著一群天真可愛的'孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起這天明天的太陽。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)知識：

自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長無可的教學(xué)工作是完全足以勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作能力：

并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活演變過程英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每五天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我小學(xué)最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，即時(shí)我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級成人出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：

如只要園內(nèi)有事，我能責(zé)任意識地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也上司能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

五、如果我能夠通過守林，我打算從以下幾個(gè)教學(xué)內(nèi)容方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)發(fā)展水平。

1、更加地做好日常班級管理工作,根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒下在年齡特點(diǎn)的前提下用，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，逐步解決家長的后顧之優(yōu)。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長處各項(xiàng)足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的將活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作戰(zhàn)斗能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，持之以恒調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

謝謝大家，請給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)集結(jié)成光和熱，絕不會(huì)辜負(fù)大家。

幼兒園副班競聘演講稿簡短【篇3】

(5)"平常心"。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，不斤斤計(jì)較，在榮譽(yù)面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。

2、謙虛謹(jǐn)慎、終身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。

當(dāng)今，學(xué)前教育的社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會(huì)都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注，對于幼兒園管理者也提出了更高的要求。要想授人一滴水，自己要有一桶水，還是年輕教師的我要想更好地勝任業(yè)務(wù)園長一職，首先要從提高自己的綜合素質(zhì)入手，花更多的時(shí)間和精力，用于幼教新理念、教科研實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作上，以此繼續(xù)提高自己指導(dǎo)教師、協(xié)助園長的能力。

3、開拓進(jìn)取，深入教學(xué)第一線，做教育改革的帶頭人。

隨著幼兒園新《綱要》的出臺，教育改革已全面鋪開，幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學(xué)之間的關(guān)系。因此，我將在幼教教改實(shí)踐和教科研實(shí)驗(yàn)中積極參加第一線教改、鍛煉自己、和老師互動(dòng)學(xué)習(xí)，深入班級了解各班保教狀況和教科研開展情況，做幼兒園教育改革的帶頭人。

4、勇于創(chuàng)新，開展園本教研，提高幼兒園內(nèi)涵

扎實(shí)、豐富的教科研可以使一所幼兒園充滿生機(jī)與活力，能使教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、更能使幼兒受益終身。因此，我將堅(jiān)持以教促研，以研興教的原則，結(jié)合市局的活動(dòng)和本園教師、幼兒的特點(diǎn)，創(chuàng)造性的開展一些教科研活動(dòng)，特別是在青年教師的培養(yǎng)上，多下工夫，通過各種活動(dòng)讓年輕教師迅速的成長起來，成為幼兒園發(fā)展的主力軍。

5、知人善任，揚(yáng)長避短，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性。

工作效能的提高離不開調(diào)動(dòng)教師的積極性和合理安排教師的工作。只有"知"才能"任"，幼兒園有十幾位教師，她們的年齡、學(xué)歷、資歷、愛好、脾氣等各不相同。因此，我要注重在實(shí)際生活、工作中來考察了解人，對教師的使用、安排要揚(yáng)長避短，給有不同專長的人有不同的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

讓每一位教師都能找到自己的閃光點(diǎn)，感覺到自己的不可替代性，激起她們對工作的熱情，同時(shí)對教師的要求要本著對其發(fā)展、前途負(fù)責(zé)，將尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合，努力使自己在工作中做到處事公平、正直寬容，不斷反思自己的不足，有過則改，注意從思想上、生活上關(guān)心幼兒園內(nèi)每一位教師，讓幼兒園集體成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無私奉獻(xiàn)、有戰(zhàn)斗力的集體。

幼兒園副班競聘演講稿簡短【篇4】

上午好！

今日，參加這次市分行后備干部競聘演講，心里感到很激動(dòng)，也很榮幸。因?yàn)?，通過參與這次后備干部競聘，自己將有機(jī)會(huì)為我們大慶農(nóng)行的經(jīng)營和發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。而這，正是我從事銀行工作這些年最大的心愿。

我是1987年7月從省銀行學(xué)校畢業(yè)的。兩年的學(xué)習(xí)生活，為我后來從事銀行工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基矗

1987年7月參加銀行工作后，我被分配到市分行營業(yè)部工作，并且一干就是。期間，我從出納員、會(huì)計(jì)員干起，每天起早貪黑、苦練業(yè)務(wù)，虛心向老同志請教，使自己的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)水平逐步提高，工作經(jīng)驗(yàn)日臻成熟，深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和好評。由于自己工作兢兢業(yè)業(yè)，一步一個(gè)腳印，逐步走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，先后擔(dān)任營業(yè)部出納股股長、儲蓄股股長、坐班主任、營業(yè)部副主任等職務(wù)。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，我深感自己的理論水平還不足以指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了金融理論知識和銀行業(yè)務(wù)，先后撰寫多篇調(diào)查報(bào)告、理論文章、工作規(guī)劃、管理制度、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料等。并先后有多篇論文獲獎(jiǎng)，并在省級刊物上發(fā)表。，我針對農(nóng)行規(guī)章制度零散，部門員工職責(zé)不清等實(shí)際，主編了《企業(yè)文化建設(shè)員工手冊》一書，對規(guī)范員工行為，促進(jìn)業(yè)務(wù)經(jīng)營起到了積極的促進(jìn)作用。自擔(dān)任副主任職務(wù)以來，我本著“副職為正職負(fù)責(zé)”的.原則，用我所智，盡我所能，積極配合一把手工作，在分管的會(huì)計(jì)、出納、儲蓄、安全保衛(wèi)等項(xiàng)工作中，均取得的顯著的成績，為營業(yè)部連續(xù)四年實(shí)現(xiàn)盈利3，000萬元，做出了一定的貢獻(xiàn)。我本人為此也多次受到省市行的表彰，并多次被大慶市市直機(jī)關(guān)團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀團(tuán)干部，新長征突出手等榮譽(yù)稱號。，我被總行評為全國農(nóng)行系統(tǒng)青年崗位能手。

在營業(yè)部工作這12年，我從一名普通的業(yè)務(wù)員成長為一名基層單位領(lǐng)導(dǎo)干部，期間所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，既為我以后從事銀行管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也使我懂得了一個(gè)道理，那就是只要勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，前途就一片光明。

初，市行黨委根據(jù)我的工作業(yè)績和工作表現(xiàn)，提拔我任市行市場開發(fā)部經(jīng)理。當(dāng)時(shí)，市場開發(fā)對于已經(jīng)形成固定思維模式的農(nóng)行人來說是一個(gè)全新的概念，對我自己來說，更是一個(gè)門外漢。就任后，我閱讀了大量有關(guān)市場開發(fā)等方面的理論書籍，首先在理念上對市場開發(fā)有了一個(gè)全新的認(rèn)識，在此之后，我創(chuàng)造性地開展工作，利用各種關(guān)系，通過各種渠道，兩年間，累計(jì)開發(fā)開辦中間業(yè)務(wù)三大類，二十多個(gè)品種，實(shí)現(xiàn)中間業(yè)務(wù)手續(xù)費(fèi)收入200多萬元；累計(jì)開發(fā)石油、石化等優(yōu)良存款客戶34個(gè)，兩年全轄對公存款實(shí)現(xiàn)純增20個(gè)億；共開發(fā)以新華發(fā)電廠為代表的優(yōu)良貸款客戶4個(gè)，累計(jì)營銷貸款近4億元，為全行利潤計(jì)劃的順利實(shí)現(xiàn)做出了積極的貢獻(xiàn)。，市分行被評為全國十佳企事業(yè)存款先進(jìn)單位，，我個(gè)人被市行授予突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

在市場開發(fā)部工作這兩年，時(shí)間雖然短暫，但對我來說，卻獲益非淺。這兩年中，我“認(rèn)識”了開拓，“理解”了創(chuàng)新，了解了市場競爭的殘酷，習(xí)慣了營銷途中的艱辛，同時(shí)，也使我懂得了一個(gè)道理：只要付出，就會(huì)有回報(bào)。

幼兒園副班競聘演講稿簡短精選

如何寫主題演講稿才能體現(xiàn)內(nèi)心所思所想呢？努力不僅是為了實(shí)現(xiàn)夢想更是為了讓自己更強(qiáng)大，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準(zhǔn)備演講稿，讓演講者能更好地把握機(jī)會(huì)，抓住聽眾注意力，我們聽了一場關(guān)于“幼兒園副班競聘演講稿簡短”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會(huì)更加全面！

幼兒園副班競聘演講稿簡短【篇1】

競聘的不是官位而是責(zé)任，我相信抬頭靠實(shí)力，只要認(rèn)真踏實(shí)的走好每一步，就能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的信任和支持。以下是小編為您收集整理的幼兒園競課配套演講稿。歡迎閱讀。

[第1部分：幼兒園老師競賽草稿]

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

事實(shí)上，在我參加比賽之前，我經(jīng)歷了一場復(fù)雜的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)該參加比賽？有什么能力參加競聘？

是否有勇氣面對失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過認(rèn)真思索，我愿意把這次競聘，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺，更愿意把這個(gè)競聘，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件：

首先，我熱愛教育，熱愛班主任繁忙而充實(shí)的工作，我愿意把我豐富的精力和愛心用在孩子們身上。

第二，我在學(xué)前教育工作了5年，在此期間我努力工作，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我曾經(jīng)是一位兩次請產(chǎn)假的老師**

了班主任工作，拼起來大概也有一年的時(shí)間。由此，我可以感受到班主任工作的起伏，也使我更有信心做好這項(xiàng)工作。

第三，我有不怕吃苦、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。

以上幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我，愿意讓我下學(xué)期成為幼兒園班主任，我將從以下幾個(gè)方面著手：

一、班主任也許是天底下最小的“主任”，但作為一個(gè)班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)一直，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動(dòng)力；其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著“我掉了你撿著，你錯(cuò)了我指出，相互配合，相互支持，共同進(jìn)步”的原則。

2、 我將根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃和班級實(shí)際情況，有計(jì)劃、有目的地實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃。按時(shí)完成周計(jì)劃，備課，嚴(yán)格按計(jì)劃開展活動(dòng)。此外，不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料，室內(nèi)環(huán)境布局根據(jù)主題適時(shí)變化，給孩子們新的視覺刺激。

在組織教學(xué)活動(dòng)中，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。

3、 兒童的安全和健康應(yīng)該是我們一直關(guān)注的問題。每天**詢問不在幼兒園的孩子的情況，或者做一次家訪。在日?；顒?dòng)中，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視幼兒的安全防范和保護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。

與班上教師共同提高素質(zhì)，配合衛(wèi)生醫(yī)生作好兒童保健和疾病預(yù)防控治工作，使兒童健康快樂地成長。

四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友?！笔紫纫J(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長展示的活動(dòng)，獲取家長對我們肯定與信任；其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園和班級活動(dòng)，充分利用家長資源等；此外，應(yīng)組織好家庭委員會(huì)的活動(dòng)，使家庭之間的合作更加密切。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》。今年我開始了學(xué)前教育的遠(yuǎn)程教育；我也知道寫作水平不夠好，所以我需要多讀書多寫，努力提高我的寫作水平。

六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。

有人說做夢是一種智力，而實(shí)現(xiàn)夢想是一種能力。也許在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，我會(huì)在不久的將來擁有所有這些。那時(shí)，我會(huì)驕傲地站在這里對你說：

“我不會(huì)自滿、它會(huì)更加促使我在工作中努力再努力！”而今天站在這里，我最后只能借用丘吉爾的一句話：“我沒有什么好奉獻(xiàn)，但我有的是激情和愛心”，把全身心的愛灑向幼教事業(yè)！

倘若沒競爭上，我不會(huì)氣餒、我會(huì)反思，會(huì)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、盡量完善自己，一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作！

[第二部分：幼兒園班主任競賽演講]

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！首先，我要感謝我的同事們的信任和支持。同事，我想借此機(jī)會(huì)參加教師職務(wù)競賽的演講。

我不會(huì)用優(yōu)美的詩歌來贊美我的事業(yè)，也不會(huì)用深邃的思想來書寫我的個(gè)人價(jià)值。因?yàn)槲沂且粋€(gè)普通的幼兒園老師，一個(gè)愛孩子、愛崗位的幼兒園老師。

在xx年，我通過了幼兒教師教育資格培訓(xùn)。目前，我在大專，順利通過了教師資格考試。回顧過去的日子，我一直在海獅班做一名終身英語老師。今天，我在競爭生活英語小組組長的職位。我競爭這個(gè)職位是因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們所擁有的只是忙碌的生活和繁重的責(zé)任。

但我無悔于自己的選擇！我深深地愛著這一行老師，用我的汗水，用我的智慧，用我跳動(dòng)的心！面對一群天真可愛的孩子，我努力想辦法和他們真誠地交流。讓我們用愛托起太陽。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

3，我有很強(qiáng)的工作能力：并且已經(jīng)積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我了解生活英語組長教育在兒童成長過程中的地位和作用，并在實(shí)踐中體會(huì)到一些方法和策略。

我也知道作為生活英語小組的組長，我想為我的孩子和他們的孩子做一切。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行**詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

5、 如果我能通過競爭來工作，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)我的教學(xué)工作，提高我的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。

三。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，鍛煉基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6、 如果我能通過競爭來工作，我會(huì)：

一。負(fù)責(zé)組織實(shí)施本部門本級各項(xiàng)工作。協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)關(guān)系，團(tuán)結(jié)全體團(tuán)隊(duì)成員，努力做好保險(xiǎn)和教育工作。

2。以身作則，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中樹立誠信，獨(dú)立創(chuàng)新地開展團(tuán)隊(duì)工作。

三。及時(shí)與本組各班教師、**溝通，及時(shí)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)需求和問題，積極提出研究建議。

4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。

5個(gè)。組織本組及各班積極利用社區(qū)和家庭教育資源，做好家庭一致性教育。

6。及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布幼兒園事務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園工作。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

【篇三：幼兒園教師演講稿】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：

大家好！

今天我和大家交流的題目是“愛心、責(zé)任、奉獻(xiàn)”?；ǖ拈_放有一個(gè)過程，他在得到充足的陽光、水分、營養(yǎng)和主人的呵護(hù)之后，到了花開季節(jié)，便會(huì)綻放出美麗的笑臉，但往往期待花開是一個(gè)漫長的過程，打苞，慢慢舒展她的身體，直到一片一片完全綻開她的花瓣。孩子們是一樣的。只有你付出足夠的愛，每天都有責(zé)任和奉獻(xiàn)去照顧他們，你才能看到鮮花綻放的美麗。

下面將以我多年的教育工作體會(huì)與大家分享一下。

首先，對孩子一定要有愛。教育是需要愛的事業(yè)。是走進(jìn)心靈的藝術(shù)。

蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛孩子”。陶行知先生說過，“讓愛的教育成為心心相印的活動(dòng)，從心里出發(fā)，達(dá)到心靈深處。

”我們一定要真心愛每一個(gè)孩子，無論他是聰明的還是遲鈍的，是聽話的還是淘氣的，是漂亮的還是難看的，是整潔的還是邋遢的，我們都要每時(shí)每刻盼望他們的進(jìn)步，期待著他們的成功，尋找他們的閃光點(diǎn)，了解他們的愿望和需求。只有這樣，你才懂得他們?yōu)槭裁词虑槎?dòng)，為什么事情而苦惱，同時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的創(chuàng)造力是多么的出人意料，他們的內(nèi)心世界是多么的豐富多彩……有時(shí)，只需要一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)心的話語，一次親切的撫摸，都會(huì)使他們感受到：老師是愛我的，我應(yīng)該聽老師的話。

其次，要有責(zé)任心。教師的職業(yè)不僅光榮，而且是一種責(zé)任。 父母給我們他們正在children呀學(xué)語的孩子。 兒童的安全是上帝，教育是基礎(chǔ)。幼兒教師這個(gè)職業(yè)有其苦，有其樂。

我們是人類靈魂的工程師。能感染同事，感染家長，一心一意做好工作。老師和家長的心是一樣的。培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生和影響孩子生活的好習(xí)慣。

“學(xué)高為師，德正為范”我們身為人師，必須做好孩子們的榜樣。

最后，要有奉獻(xiàn)的精神。xx年前，我還是個(gè)涉世未深的少女，懷著對幼教工作的美好憧憬，我踏進(jìn)了？幼兒園的大門開啟了我人生的新開端。

當(dāng)我看到狹窄的教室，斑駁的墻壁，聽到幼兒園里的嘈雜聲，我忍不住留下來。這就是我向往已久的幼兒園嗎？既來之，則安之，在幼教的道路上，雖然一路坎坷，一路艱辛，但也有了一路的歡心，一路的收獲。選擇了幼教，其實(shí)也就選擇了清貧，不過我要說：

我不窮，只不過沒錢罷了！但是精神上的財(cái)富足以滿足我的生活！為了學(xué)前教育事業(yè)，我默默奉獻(xiàn)了xx年，我愿意再付出10年，20年，甚至30年！

學(xué)前教育的選擇是我最初的選擇，也是我最后的選擇。幼教的風(fēng)風(fēng)雨雨之中，我猶豫過，彷徨過，努力過，拼搏過，也失落過，但卻沒有真正的退縮過。為幼教事業(yè)奮斗，我無怨無悔！

謝謝大家。

幼兒園副班競聘演講稿簡短【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!我是王瑩，今年26歲，目前最高學(xué)歷大專，有五年幼兒園一線班級帶班和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備兩年管理經(jīng)驗(yàn)。2012年9月走進(jìn)聚隆雙語幼兒園這個(gè)大家庭，現(xiàn)擔(dān)任教學(xué)主任一職，今天我競爭上崗的是聚隆雙語幼兒園園長助理的職位。

首先，我要感謝幼兒園給我提供了學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

結(jié)合我自己的實(shí)際，我想談?wù)勎以诟偁庍@個(gè)職位上的優(yōu)勢。經(jīng)過認(rèn)真思考，覺得自己有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢。

1、 主動(dòng)，有創(chuàng)意，有靈感，容易接受新事物。

2，良好的口語和書面語言表達(dá)能力。

2、 多崗位培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)豐富，具有較全面的業(yè)務(wù)水平。

有人說經(jīng)驗(yàn)是人生最寶貴的財(cái)富。參加工作以來，我是一直從事幼兒教育工作，擔(dān)任過教師、教學(xué)主任等職位，這些職位豐富發(fā)展了我，鍛煉提高了我，使我在實(shí)踐中不斷成長進(jìn)步。特別是當(dāng)我擔(dān)任教學(xué)主管時(shí)，我積累了一些管理經(jīng)驗(yàn)，這對我參加今天的比賽是一個(gè)重要的優(yōu)勢。

3、 它具有踏實(shí)認(rèn)真、吃苦耐勞、果斷獨(dú)立、勇于創(chuàng)新、從不滿足于工作的特點(diǎn)。

我一直認(rèn)為，幼兒園管理者不僅要善于處理事務(wù)，而且要善于教師。因此在擔(dān)任教學(xué)主任期間，作為教學(xué)能手的我身體力行，

從到聚隆雙語幼兒園的第一天，幼兒園就成了我的家，在幼兒園這個(gè)大家庭中，我始終堅(jiān)持沒有最好，只求更好的工作目標(biāo)，無論碰到多大困難、無論有多委屈，我始終保持著一股充沛旺盛的精力和工作激情，以堅(jiān)韌不拔的毅力和永不滿足的個(gè)性，投入到學(xué)、看、聽、思中去，時(shí)時(shí)處處，做一個(gè)明眼人、明心人，不斷調(diào)整自己的工作方式，以自身良好的素質(zhì)影響著周圍的人。

四、競聘上崗后的設(shè)想和打算：

一。謙虛謹(jǐn)慎，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高對幼兒園的全面管理能力。

當(dāng)今，學(xué)前教育的社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會(huì)都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。本著領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念，今后我應(yīng)拿出更多的時(shí)間和精力，用于研究幼兒園教育管理科學(xué)、教科研實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作，以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。

2。勤于思考，提高幼兒園水平。

我們幼兒園雖然在本地算的上一所辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的幼兒園，但是我們要努力學(xué)習(xí)的地方還有很多，那么作為園長助理要考慮如何引導(dǎo)我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，如何使我園上一臺階，辦出屬于我們的特點(diǎn)，成為一所家長滿意、放心的好學(xué)校。

3、要在我園教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動(dòng)年輕教師早日成為骨干教師，推動(dòng)青年教師盡快成為名教師、專家型教師。

四。我們要深入一線，把握教育發(fā)展趨勢，及時(shí)總結(jié)，樹立榜樣，創(chuàng)造先進(jìn)。深入教師，了解情況，聽取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。

5、要探索保育教育新方法、新經(jīng)驗(yàn)，研究保育教育新模式，開展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺階。

6。我們要對自己負(fù)責(zé)，調(diào)動(dòng)全體員工的積極性。

在實(shí)際管理工作中，要嚴(yán)與寬相結(jié)合，硬與軟相結(jié)合。我們既要硬管理，又要軟管理。硬管理是制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，實(shí)行嚴(yán)格的管理和考核，使幼兒園的一切工作有要求、有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)范、有約束，以此保證幼兒園的管理有章、有理、有力。但是再嚴(yán)的管理，也只能解決必須干的問題，很難解決愿意干、主動(dòng)干的問題，園長很難用制度來完全約束教師的教育教學(xué)行為。

因此，雖然有必要建立嚴(yán)格的制度，但其在幼兒園管理中的作用是有限的。軟管理，即通過園長的個(gè)人品質(zhì)、學(xué)識才干、能力、人格魅力和工作作風(fēng)來影響教師，在教師心中產(chǎn)生一種信服力，顯然，這些非職權(quán)性因素的影響對園長助理來說也是不可忽視的。

7號。在現(xiàn)代幼兒園社會(huì)中，加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，實(shí)行法制，是一個(gè)法制社會(huì)。在幼兒園的管理中，必須樹立學(xué)習(xí)、遵守和**的法制意識。所以管理不能單憑經(jīng)驗(yàn)從事管理，而必須時(shí)時(shí)處處、事事都體現(xiàn)法律意識，做到心中有法，辦事依法，通過法律手段維護(hù)幼兒園及教職工的合法權(quán)益。依法管理幼兒園是幼兒園管理的重要手段之一。

依法治園是一個(gè)學(xué)習(xí)、遵守和運(yùn)用法律的過程。

這次比賽也是對我過去五年工作的回顧。非常感謝您的培養(yǎng)和老師對我工作的支持。只要大家信任我，今后，我有決心、有信心、履行好園長助理的工作職責(zé)，決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的期望，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接輝煌燦爛的明天。

最后，我要真誠地說，我期待著你的信任投票！謝謝大家！

幼兒園副班競聘演講稿簡短【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

記得有人說過：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%”，很早的時(shí)候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什么工作，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘，也是憑借著這個(gè)信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。

我競選的原因是由感動(dòng)到熱愛、由熱愛到追求，在后勤工作的*年中，我時(shí)時(shí)處處被后勤教師的工作精神所感動(dòng)著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長和教學(xué)的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺，給更多的年輕教師騰出施展才華，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間;早晨，他們迎著第一縷晨曦來到學(xué)校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校，有家不能回，他們每個(gè)人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外，其余的勞動(dòng)也毫不懈怠;說他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學(xué)者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動(dòng)起來又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師，**歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個(gè)大灶，一個(gè)小鍋爐，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋;十年如一日，從未因個(gè)人原因晚過一頓飯菜。清晨，當(dāng)我們還在睡夢中時(shí)，他已點(diǎn)燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚(yáng)，孤單而繁重的工作。

簡單機(jī)械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命，一種豁達(dá)的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來是那么地樂觀，他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。

教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍(lán)天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口，并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導(dǎo)，展示給我們的兄弟學(xué)校，我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。

在后勤工作中，因?yàn)楦袆?dòng)，所以我熱愛后勤這份事業(yè);因?yàn)槲覠釔酆笄谶@份事業(yè)，所以我追求。今天競聘總務(wù)主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。

幼兒園副班競聘演講稿簡短【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：大家好!

首先感謝教育教育局提供給我們鍛煉自我、展示自我的平臺。我應(yīng)聘的是子午中心幼兒園副園長職位，下面請?jiān)试S我簡單的自我介紹，我叫丁詠,1999年畢業(yè)后一直在子午曹村小學(xué)人教，本科學(xué)歷，小教高級職稱，區(qū)級骨干教師。子午學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教研組長。

在學(xué)校14年的工作中，我有著對教育工作的摯愛和不懈追求，我深刻的體會(huì)到教育工作者的榮耀和艱辛，我深知自己責(zé)任的重大，工作中嚴(yán)格要求自己，努力開展好教育教學(xué)、養(yǎng)成教育、班級管理及特長班教學(xué)工作，做好教研活動(dòng)、組織開展家長會(huì)及家長開放日等活動(dòng)均收到良好的效果。我取得的每一點(diǎn)成績，每一次進(jìn)步都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和期望，凝聚著同志們的鼓勵(lì)和信任，今天我勇敢地走上這個(gè)演講臺，競聘子午中心幼兒園副園長職位，我有信心、有決心、有能力更有優(yōu)勢挑起這副重?fù)?dān)。

我的優(yōu)勢是：

1、業(yè)務(wù)比較熟悉。我土生土長于XX園，有在幼教崗位多年鍛煉的經(jīng)歷，我熟悉二園的教職員工、熟悉二園教育教學(xué)、熟悉二園的常規(guī)管理，與二園人有著深厚的感情，對二園的一草一木都有著舍不掉的情懷。在工作中我認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，做好教育教學(xué)工作。深入教學(xué)一線，掌握教學(xué)實(shí)際、提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師培訓(xùn)、提高教師業(yè)務(wù)。做好班級管理及特長班教學(xué)工作，按時(shí)制定教學(xué)計(jì)劃，教研計(jì)劃，監(jiān)督檢查教學(xué)常規(guī)工作，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)年組開展教育教學(xué)。負(fù)責(zé)文書檔案、教學(xué)資料的管理工作。組織示范課，教學(xué)競賽，經(jīng)驗(yàn)交流等。協(xié)調(diào)各部門做好各項(xiàng)工作。

2、多年來擔(dān)任年組長及教務(wù)主任工作使我有了一定的組織協(xié)調(diào)能力，能獨(dú)擋一面開展工作。幾年來我組織開展了教師業(yè)務(wù)競賽、幼兒能力競賽、保育員、食堂人員的操作技能比賽、組織幼兒參觀郵局、學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多項(xiàng)全園性的活動(dòng)，組織教師和幼兒參加全國少兒書畫大賽、論文大賽、吉林省少兒藝術(shù)節(jié)、通化市少兒科技藝術(shù)大賽等各類比賽10余次，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)750人次，為幼兒園取得了國家特等集體獎(jiǎng)、吉林省優(yōu)勝組織獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。在我園“六一”“藝術(shù)節(jié)”等大型活動(dòng)中，我充分發(fā)揮自己的角色，做好各項(xiàng)工作的組織與協(xié)調(diào)、調(diào)遣與安排。同時(shí)我編排的舞蹈《歸巢》《京腔京韻》等8個(gè)大型幼兒舞蹈分別榮獲教育處四屆藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，舞蹈《歸巢》還被評為中央電視臺魅力校園春節(jié)晚會(huì)一等獎(jiǎng)。幾年來在我負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作中均取得了優(yōu)異的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可和贊揚(yáng)。

3、工作主動(dòng)、具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新事物，有較強(qiáng)的責(zé)任心，對園領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)能盡職盡責(zé)的完成，不講價(jià)錢，不拖拉，不推諉，充分發(fā)揮自身的橋梁紐帶作用，為領(lǐng)導(dǎo)出謀化策，當(dāng)好參謀。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)各種會(huì)議精神和各項(xiàng)工作要求，同時(shí)做好監(jiān)督和檢查，確保工作質(zhì)量。工作中堅(jiān)持把集體利益放在首位，積極主動(dòng)的承擔(dān)多種工作任務(wù)，并能結(jié)合自己多方面的工作經(jīng)驗(yàn)不斷創(chuàng)新，從而促進(jìn)我園多方面工作的開展。由于教務(wù)工作繁多雜亂，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容，工作節(jié)奏把握得當(dāng)。無論下達(dá)的任務(wù)有多少，我都會(huì)合理的安排各項(xiàng)工作的程序和時(shí)間，使各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，其工作效率得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

5、有較強(qiáng)的公仆意識和自律能力。工作中我注重團(tuán)結(jié)，與同志們和睦相處、以誠相待，生活上給予同志關(guān)心照顧，多做職工思想工作，求同存異，盡心盡力為職工服務(wù)；凡事能以大局為重，困難面前站出來，榮譽(yù)面前讓出來，要求職工做的自己首先做到，身先士卒，用自身的人格魅力感染每個(gè)職工，努力營造出團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，讓大家都有一個(gè)好的心情，齊心協(xié)力搞好工作。

6、多年的基層工作經(jīng)歷養(yǎng)成了我勤奮好學(xué)、吃苦耐勞的品質(zhì)，形成干一行就干好一行的內(nèi)在動(dòng)力。這也是我做好這一工作的最大優(yōu)勢。

如果說我有幸當(dāng)選副園長，我要為幼兒園創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高核心競爭力出謀劃策，發(fā)揮副職的參謀智囊作用，并著重做好以下工作：

一、通過多種渠道加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍，管理上要學(xué)會(huì)兩條腿走路，采取“以人為本”的現(xiàn)代管理思想。通過多種形式、多種渠道，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性，變"要我干"為"我要干"。重視教師和保育的培訓(xùn)工作，根據(jù)他們自身特點(diǎn)，有計(jì)劃、有目標(biāo)的對其進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、崗內(nèi)培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷提高業(yè)務(wù)水平。采取"請進(jìn)來，走出去"的方式，讓教師獲取新信息，通過給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長起來。同時(shí)不斷增強(qiáng)教師科研實(shí)踐的積極性，促使教師隊(duì)伍向?qū)W習(xí)型、專業(yè)型、研究型方向發(fā)展，以提高幼兒園的整體科研水平。

二、樹立服務(wù)窗口形象、做好對外宣傳，拓展幼兒生源。

好的服務(wù)是提高幼兒入園率的基本保障，因此要大力加強(qiáng)職工服務(wù)意識，做好禮儀培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長與社會(huì)的認(rèn)可，保證生源、拓展生源。同時(shí)加大對外的宣傳力度，定期將教育成果及特長班成果做成宣傳板向社會(huì)作以展示和宣傳，利用社區(qū)資源、重大節(jié)日、廣告媒介、幼兒園網(wǎng)站、幼兒家長會(huì)、開放日等手段大力宣傳幼兒園的教育工作，使幼兒園在市場激烈的競爭中獨(dú)樹一幟。

三、實(shí)現(xiàn)資源共享，創(chuàng)辦幼兒園特色。

力圖用多種手段和途徑“經(jīng)營”好幼兒園。改變傳統(tǒng)“關(guān)門辦學(xué)”的思想，建立兄弟園、姊妹園，網(wǎng)上聯(lián)誼園等互相借鑒、學(xué)習(xí)，共享教育資源，同時(shí)為幼兒園師資培訓(xùn)及對外宣傳起到良好的作用。面對各個(gè)私立園的激烈競爭，幼兒園要生存、要發(fā)展，就必須辦出自己的特色教學(xué)，保持常新常青。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)：開設(shè)泥塑、幼兒樂器合奏班，加強(qiáng)主題活動(dòng)課程及活動(dòng)區(qū)課程的研究與開發(fā)，開設(shè)蒙臺梭利教學(xué)班和奧爾夫音樂班，不斷實(shí)現(xiàn)幼兒園園本課程體系。走出符合幼兒園自身特點(diǎn)的特色教學(xué)之路。

四、堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，幼兒園要滿足幼兒多方面的發(fā)展需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。因此要注重幼兒養(yǎng)成教育及衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展?？梢酝ㄟ^講故事、角色表演、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種幼兒喜歡的形式來培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，使其受益一生。同時(shí)幼兒園為要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿游戲、快樂、自由的“開放式”環(huán)境，培養(yǎng)幼兒從中學(xué)會(huì)體驗(yàn)、觀察、互相協(xié)作的能力，通過笑笑劇場、開心屋、妞妞舞臺等讓幼兒成為活動(dòng)的主人，培養(yǎng)幼兒情感、技能等多方面能力，為幼兒一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

五、做好家園配合工作，充分發(fā)揮家長的輔助作用，使教育教學(xué)工作更顯實(shí)效。

現(xiàn)代的家長雖然知道幼兒早期教育的重要性，但還不知道怎樣進(jìn)行幼兒早期教育，而我們的教育也正需要家長的大力支持和配合，因此要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性和優(yōu)勢，及時(shí)的利用家園橋、溫馨提示、家長工作等途徑與家長做好溝通和交流，重點(diǎn)開設(shè)家長學(xué)校，定期請幼教專家或我們的教師對家長進(jìn)行講座和培訓(xùn)，或定期給家長發(fā)放問卷，了解家長的需要，有針對性的對家長進(jìn)行培訓(xùn)，使家長走進(jìn)幼兒教育、了解幼兒教育與我們從同一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，共同攜手做好幼兒教育工作。同時(shí)設(shè)立家長意見箱，聽取家長寶貴的意見和建議，以便更好的提高我們的服務(wù)質(zhì)量，贏得社會(huì)聲譽(yù)。

當(dāng)然，這些只是我協(xié)助園長做好幼兒園工作的一個(gè)開始，那么今后工作中我還將不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，提高自身的能力和本領(lǐng)，正確處理好做人與做官、主角與配角、管事與干事、律己與待人的關(guān)系。以自身的行動(dòng)感染人，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以科學(xué)的管理激勵(lì)人，努力實(shí)現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。

如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。如果我未能當(dāng)選，我也會(huì)服從分配，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。無論面對的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了這份經(jīng)歷和鍛煉，相信我將更加堅(jiān)實(shí)地踏上明天的征程。

俗話說，境界有多高，格局有多大。我將不斷的提升自己，以托起明天的太陽為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍(lán)天下收獲

幼兒園副班競聘演講稿7篇

我們應(yīng)該督促自己勇于挑戰(zhàn)，勇于嘗試那些我們不敢做的事情。當(dāng)我們主動(dòng)要求進(jìn)行上臺演講時(shí)，演講雖然是以聲音發(fā)表自我見解，卻離不開演講稿的助力。如果出現(xiàn)忘稿情況，盡量以圓滑的語言順隨過去，向下接稿，不要想不起下句而卡在那里。是否有值得參考借鑒的優(yōu)秀演講稿模板呢？下面是小編精心為你整理的“幼兒園副班競聘演講稿7篇”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

幼兒園副班競聘演講稿 篇1

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!

首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)提供我們每一個(gè)教師給了一個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì)，讓我們都能充分的展示也自己的才能，機(jī)會(huì)是需要爭取的、而不是天上掉下來的，既然有了就一定要抓住。即使沒有答到自己預(yù)定的目標(biāo)我也不會(huì)后悔，那樣解釋我的自身還好好存在不足我要抓緊一切時(shí)間去趕超，爭取在到時(shí)候競聘取得成功。

一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。知道每個(gè)教師的不容易，我會(huì)努力幫助教師解決工作上消失的問題、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗(yàn)的和任蒙黃鴿輔導(dǎo)觀摩課一樣，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我愿意跟他們一起一起加班到晚上，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子喊叫，喜歡和他們在一起自然輕松的氣氛，愛玩這樣每天忙碌的生活，大家都有個(gè)積極的信念。

二、有較踏實(shí)的專業(yè)知識和受用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作以來始終利用科穴利用時(shí)間各種途徑對自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè)。今年二月份九月份我也會(huì)參加本年度自考報(bào)名，繼續(xù)深造。這樣一來我的課堂教學(xué)組織控制能力、對教材的整體精神力、對孩子掌握技能的程度的了分析能力及應(yīng)變能力也都有判斷很大的提高，完全能勝任中班的教學(xué)工作。如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長們的好評和信任。這些都使我更并使有動(dòng)力和信心做好以后的工作。

三、有一定的奉獻(xiàn)精神。如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來上工，同事有事或有同僚困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地任務(wù)完成五項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

四、我會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷逐漸學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識，學(xué)習(xí)《綱要》精神，做到觀念更新不斷改進(jìn)。在班級管理上我將更加科學(xué)技術(shù)的進(jìn)行班級的更加一日常規(guī)的管理，根據(jù)中幼兒特點(diǎn)制訂適合幼兒身心健康的活動(dòng)課程。根據(jù)教師特色獨(dú)具特色做好一系列的絢麗多彩的實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)班級教師的個(gè)人素養(yǎng)、提高班級全體教師的專業(yè)技能素質(zhì)、顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象。讓每一個(gè)幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走。

五、按時(shí)開展并組織本年級組教師的教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育理論，研究教育方法。指導(dǎo)各班班長的'工作，督促檢查督促檢查各班在工作中的完成情況。熟悉本年級幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，定時(shí)批閱教師投資計(jì)劃和筆記。負(fù)責(zé)本年級組知識結(jié)構(gòu)青年教師的培養(yǎng)工作，幫助、指導(dǎo)青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。組織本年齡班保教人員互相觀摩學(xué)習(xí)，交流工作經(jīng)驗(yàn)。參與對教師的考評工作，對本年級教師提出獎(jiǎng)懲建議。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的三項(xiàng)工作。

六、加強(qiáng)自身的理論努力學(xué)習(xí)，多向園長、保教組組長及其他有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)老師請教和學(xué)習(xí)，工作中加強(qiáng)計(jì)劃性，各項(xiàng)工作都嚴(yán)格執(zhí)行，努力完善自己，提高工作的效率。

當(dāng)然我的離這一職位空缺也有一定差距還有需要努力方向

1、由于年紀(jì)比較輕，所以在待人處事及工作上缺乏經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候言行上會(huì)有無心之失，還需要各位的真誠和理解，我會(huì)虛心接受意見和批評，并多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)。

2、基本知識不夠全面，處理問題的經(jīng)驗(yàn)不足，不但需要不斷充實(shí)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷提高管理效率，更好的為大家提供服務(wù)，為家長服務(wù)，為園所發(fā)展服務(wù)。

后勤方面，我園計(jì)劃醫(yī)護(hù)在下學(xué)期配備專職保育員，這將而使我們的后勤工作進(jìn)行的更加完善和順利。

中小學(xué)的后勤工作有別于一般學(xué)校，除了教好孩子，還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好，環(huán)境好、生活好。要管理基層工作好幼兒園的軍事保育工作，我覺得不斷提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和道具以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。

保育員在較大后勤隊(duì)伍中占了很大的比例，而且直接接觸孩子，所以要提高后勤人員的素質(zhì)，首先要提高保育員的素質(zhì)。

幼兒園副班競聘演講稿 篇2

尊敬的各位：

我是一名富有激情和專業(yè)精神的幼兒教師，多年來，我一直致力于為幼兒健康成長和未來發(fā)展提供最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我的教學(xué)口號是“耐心、細(xì)心和愛心”，這三個(gè)關(guān)鍵字體現(xiàn)了我對工作的熱情和責(zé)任心。

我會(huì)耐心地傾聽小朋友們的想法，幫助他們分析問題，積極引導(dǎo)他們尋找解決問題的方法；我會(huì)用細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，并通過針對性的.教育來幫助他們度過難關(guān)；我也從心底愛著我的學(xué)生，熱愛我的職業(yè)，并和他們建立起緊密的聯(lián)系和感情，支持他們在所有的方面取得成就。

作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，我相信，教育不僅僅是知識的傳授，也是對每個(gè)幼兒的關(guān)懷和愛的傳遞。我要傳遞的理念是：每個(gè)孩子都應(yīng)該被接受并受到教育，在充滿愛和關(guān)注的環(huán)境下，發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)并彌補(bǔ)缺點(diǎn)。

最后，我想說的是，如果我獲得了這份工作，我將會(huì)竭盡全力，將我的理念和職業(yè)精神轉(zhuǎn)化為快樂、安全和富有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)環(huán)境，為每個(gè)孩子打造一個(gè)成長的樂園。

謝謝！

幼兒園副班競聘演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

非常榮幸能有這次機(jī)會(huì)在這里演講。我今天競聘的崗位是幼兒園小班教師。

我xx年畢業(yè)于xxxx教育學(xué)院，(個(gè)人簡歷)

對幼兒老師的理解

對于這份工作的期望

將會(huì)如何進(jìn)展今后的生活

著名作家魏巍先生說過： “教師這份職業(yè)，————據(jù)我想———并不僅僅 依靠豐富的學(xué)識，也不僅僅依靠這種或那種的教學(xué)法，這只不過是一方面，更重要的，是他有沒有一顆熱愛學(xué)生的心?！痹谖铱磥聿⒎鞘歉吆魩拙漤懥恋目谔柧涂梢缘模切枰覀兡_踏實(shí)地的從自我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，謙虛謹(jǐn)慎只有這樣才能為人師表。我一直懷著，愛心 童心 和恒心 三心法則 努力的實(shí)踐著。

幼兒園教師競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！首先我感謝大家一直以來對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加班主任競聘演講。面對班主任這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢：

第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作；

第二、我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力：經(jīng)過這十幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高。通過十幾年的化學(xué)教學(xué)，對九年級化學(xué)教學(xué)已經(jīng)比較熟悉，有更多的.時(shí)間和精力來承擔(dān)班主任的工作。

第三、我有較強(qiáng)的觀察和學(xué)習(xí)能力：多年來，我認(rèn)真觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。孫主任的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式，田老師豐富多彩的主題活動(dòng)和對學(xué)生全面的研究，姬老師對學(xué)生的博愛與良好的應(yīng)變能力，等等，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力，這對于我來說是一筆寶貴的財(cái)富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

第四、我具有奉獻(xiàn)精神和服從意識，能高質(zhì)量地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

當(dāng)班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”，我愿意承擔(dān)這份辛苦，更希望享受這種幸福。

如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個(gè)方面來開展自己的工作：

一、用真誠、寬容對待每一顆心靈，用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。

作為一名普通教師或是班主任，一定要把愛放在第一位，而且與學(xué)生保持平等，絕不能高高在上，充分尊重學(xué)生，縮短師生之間心靈上的距離，當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放任自由，聽之任之，而應(yīng)該外慈內(nèi)嚴(yán)。

二、努力塑造獨(dú)具特色的班級文化。不斷增強(qiáng)學(xué)生的自信心、自尊心，積極打造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)風(fēng)。

三、建立健全班級管理制度，通過開展系列主題班會(huì)活動(dòng)、實(shí)施班級五個(gè)一活動(dòng)。努力提高學(xué)生尊師重教、孝敬父母、自覺自律等良好品質(zhì)，營造和諧向上的班風(fēng)。

四、努力關(guān)注每一位學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力等多種能力。

五、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力，積極滲透思想、安全、法制教育，努力把學(xué)生教好，育好！

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好班主任工作，使我班能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上健康文明、充滿活力的集體。謝謝大家！

幼兒園副班競聘演講稿 篇4

?涵養(yǎng)，對事不對人，學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置，年級組長必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。

3、要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。

二、班主任隊(duì)伍建設(shè)

一。有了一支強(qiáng)大的班主任隊(duì)伍，年級的發(fā)展才能穩(wěn)定。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個(gè)年級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識，適時(shí)召開班主任會(huì)議，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，形成向上的工作氛圍。

2、在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使整個(gè)年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。

3、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

三、年級建設(shè)

一。二年級還處于初級階段，要注意日常管理和行為規(guī)范。態(tài)度決定一切，沒有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，結(jié)合學(xué)校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學(xué)生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學(xué)生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚(yáng)，持之以恒，常抓不懈。為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、本著關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生的原則，尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展

三。要重視教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、每學(xué)期按學(xué)校的計(jì)劃組織好年級家長會(huì)，讓家長充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

5個(gè)。關(guān)心本年級各班的班級建設(shè)和班級面貌。組織好班級管理經(jīng)驗(yàn)交流，及時(shí)做好改進(jìn)工作。

這些是我一些不成熟的想法。 請批評并糾正它們。最后，我想說的是，學(xué)校讓我快速的成長，那么在學(xué)校提升的過程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任，來盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。

謝謝大家！

幼兒園副班競聘演講稿 篇5

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好！我競爭的職位是幼兒園高年級班的班長。首先謝謝各位園領(lǐng)導(dǎo)給我們每一位教師提供了一個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì)，讓我們可以充分地展示自己的才能，機(jī)會(huì)是需要靠自己去爭取的，既然出現(xiàn)了那我就一定要抓住。

即使沒有答到自己預(yù)定的目標(biāo)我也不會(huì)后悔，那樣表面我的自身還存在不足我要抓緊一切時(shí)間去趕超，爭取在下次竟聘繼續(xù)加油。

我實(shí)際聘用的職位是高級班的組長和后勤主任。我競爭這兩個(gè)職位是因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢：

1、 我有一定的組織能力和真誠的心來對待所有的老師。知道每個(gè)教師的不容易，我會(huì)努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗(yàn)的任蒙和黃鴿輔導(dǎo)觀摩課一樣，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話，喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個(gè)積極的生活態(tài)度。

2、 有扎實(shí)的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。自工作以來，我們一直在利用業(yè)余時(shí)間以各種方式為自己充電，并不斷充實(shí)自己并提高自己。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè)。

今年9月，我將參加今年的自學(xué)考試，繼續(xù)深造。這樣一來我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很大的提高，完全能勝任大班的教學(xué)工作。比如，在去年的觀察班之后，它贏得了家長的贊譽(yù)和信任。

所有這些都使我更有動(dòng)力和信心做好未來的工作。

三、有一定的奉獻(xiàn)精神。比如，只要公園里有什么東西，我就可以有意識地留下來加班，當(dāng)同事有什么事情或遇到困難時(shí)，我也可以及時(shí)頂上去，保質(zhì)保量地完成所有工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

四、我會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識，學(xué)習(xí)《綱要》精神，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)。在班級管理上，我會(huì)更加科學(xué)地在班級日常的日常管理中，根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)開發(fā)適合幼兒身心健康的活動(dòng)課程。根據(jù)教師的特點(diǎn)，做一系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

加強(qiáng)班主任個(gè)人素質(zhì)建設(shè)，提高全班教師專業(yè)素質(zhì)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象。讓每一個(gè)孩子從我們的教育幼兒園健康快樂。

5、 按時(shí)開展和組織教師教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)年級組的教育理論和研究教育方法。指導(dǎo)各班組長的工作，監(jiān)督檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級兒童的培養(yǎng)目標(biāo)，定期復(fù)習(xí)教師的計(jì)劃和筆記。

負(fù)責(zé)本年級組青年教師的培訓(xùn)工作，幫助和指導(dǎo)青年教師提高思想水平和業(yè)務(wù)水平。組織本年齡段的班子成員互相觀摩學(xué)習(xí)，交流工作經(jīng)驗(yàn)。參與教師考核，對本年級教師提出獎(jiǎng)懲建議。

協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項(xiàng)工作。

六、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，多向園長、幼教主任及其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請教和學(xué)習(xí)，工作中加強(qiáng)計(jì)劃性，各項(xiàng)工作都嚴(yán)格執(zhí)行，努力完善自己，提高工作的效率。

當(dāng)然，我和這個(gè)職位還有一定的差距，我還需要努力工作

1、由于年紀(jì)比較輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候言行上會(huì)有無心之失，還需要各位的包容和理解，我會(huì)虛心接受意見和批評，并多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)。

2、理論知識不夠全面，處理問題的經(jīng)驗(yàn)不足，還需要不斷充實(shí)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷提高工作效率，更好地為大家、家長和園區(qū)的發(fā)展服務(wù)。

在物流方面，我們計(jì)劃下學(xué)期提供專職的保育員，這將使我們的物流工作更加完善和順利。幼兒園后勤工作不同于普通學(xué)校。孩子除了要教好孩子，還要學(xué)好、吃好、睡好、環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。

幼兒園副班競聘演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！我這次競聘的崗位是幼兒園園長，我之所以競聘這一崗位，主要有以下幾點(diǎn)理由：

一、我的主要優(yōu)勢

1、在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我分別取得了江蘇省和常熟市頒發(fā)的幼兒園園長上崗資格證，為我的園務(wù)管理工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

在擔(dān)任幼兒園園長期間，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我分別參加了江蘇省園長進(jìn)修班和常熟市園長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期一年半的邊學(xué)習(xí)邊工作中，我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《學(xué)校管理學(xué)》、《學(xué)校心理學(xué)》、《教育法規(guī)教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓(xùn)等十幾門課程，對幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解，經(jīng)過省級和市級的相關(guān)考核，我以優(yōu)良成績?nèi)〉昧藞@長上崗證書。幾年來，幼兒園在新園創(chuàng)業(yè)和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創(chuàng)建工作中，經(jīng)受了重重考驗(yàn)，我也從一個(gè)不懂管理的幼兒教師逐漸成長為一個(gè)全面負(fù)責(zé)管理幼兒園的當(dāng)家人，園務(wù)管理卓有成效，這得益于我?guī)啄陙淼呐W(xué)習(xí)和創(chuàng)新工作。我園鮮明的辦園特色，先后得到過江蘇省、蘇州、吳縣、張家港、昆山及本市多所幼兒園的參觀學(xué)習(xí)和好評。幾年中，我也先后代表蘇州市教委、常熟市教委，去張家港、昆山和本市等十幾所幼兒園進(jìn)行蘇示范、常示范的考核與驗(yàn)收工作，學(xué)到了許多先進(jìn)的、站在改革前沿的辦園經(jīng)驗(yàn)。勤奮地學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐使我深深懂得：幼兒園管理是一門藝術(shù)，更是一種文化。因此，我格外珍惜我現(xiàn)在正在參加的為期三年的常熟市園長研修班學(xué)習(xí)和本科函授學(xué)習(xí)。

2、有著比較豐富的幼教專業(yè)理論知識和幼教基本功，能全面指導(dǎo)全體保教人員進(jìn)行保教工作，能獨(dú)立開展幼兒園教科研課題，能獨(dú)立承擔(dān)幼兒園全部檔案管理工作等。

作為虞山鎮(zhèn)首批幼教教學(xué)能手，我一直沒有停止過我學(xué)習(xí)、探求、實(shí)踐的腳步：在報(bào)本擔(dān)任教師期間，我敢于嘗試和實(shí)踐，先后進(jìn)行過十多次音樂公開教學(xué)和首批幼兒大班珠心算教學(xué)，為這幾年指導(dǎo)我園教師撰寫教案、公開教學(xué)活動(dòng)打下了扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)；幼兒園雖小，五臟俱全，繁雜的事務(wù)會(huì)讓你喘不過氣來，但我始終認(rèn)為：園長不能單是處理事務(wù)的專家，更應(yīng)是教師的教師。因此在擔(dān)任園長期間，作為教學(xué)能手的我身體力行，向全鎮(zhèn)幼兒教師進(jìn)行中班半日活動(dòng)公開教學(xué)。在全面主持幼兒園行政工作的同時(shí)，我還一直以自己扎實(shí)的教學(xué)理論和基本功，主管著我園教師的業(yè)務(wù)和教科研工作：這包括從幼兒園整個(gè)環(huán)境的構(gòu)思和布置、各種玩具物品的設(shè)計(jì)和配色、教師論文的修改和教案的設(shè)計(jì)、教師的對外公開教學(xué)和借班上課、青年教師在業(yè)務(wù)上的成長、家長學(xué)校的組織管理等等，我都親臨指導(dǎo)、樂此不疲。為辦出我園特色，提高幼兒園教育質(zhì)量，我還親自帶領(lǐng)全體教師，積極參與幼兒園兩個(gè)省級課題和一個(gè)市級課題的實(shí)驗(yàn)研究，通過這幾年的學(xué)習(xí)和摸索，在我親自撰寫各課題實(shí)驗(yàn)方案、指導(dǎo)各子課題的實(shí)施、中期評估報(bào)告、結(jié)題報(bào)告等活動(dòng)中，我從一個(gè)不懂搞科研的門外漢，熟識了開展教科研的程序和全過程，初步形成了具有我園特色的、規(guī)范的教科研課程體系。目前，幼兒園教科研碩果累累，1個(gè)市級課題順利結(jié)題，2個(gè)省級課題正常開展，幼兒園出刊了園級刊物1本，市級教科研刊物1本，本學(xué)期教師就參加江蘇省課題研究論文和活動(dòng)方案比賽就獲省級一、二、三等獎(jiǎng)共15篇。

在幾次驗(yàn)收考核中，幼兒園作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，它的檔案管理工作和保教工作有著同等重要的作用。原來的幼兒園檔案附屬于小學(xué)，只要暑假加幾天班就成了，可作為示范園必須獨(dú)立并單獨(dú)歸檔成卷。為此，我發(fā)揮了原有的在報(bào)本小學(xué)擔(dān)任7年檔案助理的工作經(jīng)驗(yàn)，和沈園長一起，從搜集資料、案卷歸類、電腦打印、裝訂成冊、規(guī)范管理，做了多達(dá)四百多卷幼兒園檔案資料，三次接受常熟市、蘇州市、江蘇省領(lǐng)導(dǎo)考核驗(yàn)收。之后，多家幼兒園創(chuàng)建單位紛紛來我園學(xué)習(xí)檔案資料的規(guī)范管理和裝訂，我也多次外出指導(dǎo)創(chuàng)建園的檔案管理工作。幼兒園在創(chuàng)建活動(dòng)中，兩年垮了三大步，三次艱巨的磨練和錘打，不僅提高了幼兒園的辦園水準(zhǔn)，激發(fā)了教師前所未有的工作熱忱，更是對我園長管理工作的考核和全面提高，幼兒園的各項(xiàng)工作和園務(wù)管理已走上了科學(xué)規(guī)范的管理軌道。

3、有著踏實(shí)認(rèn)真、吃苦耐勞、果斷獨(dú)立、勇于創(chuàng)新、追求高境界和對工作永不滿足的個(gè)性。

15的教師和園長生涯，真真切切的讓我體會(huì)我個(gè)性中踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍、果斷獨(dú)立、創(chuàng)新工作帶給我的極大的快樂和滿足。許多來園參觀的同行經(jīng)常會(huì)問我同樣一個(gè)問題：你累嗎？你苦嗎？說不累是假的，說不苦更是違心話。但我快樂，我工作著、我奉獻(xiàn)著，我便快樂著。從到五愛幼兒園的個(gè)明眼人、明心人，不斷調(diào)整自己的工作方式，以自身良好的素質(zhì)影響著周圍的人，從而帶動(dòng)整個(gè)幼兒園群體向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

二、對崗位職責(zé)的認(rèn)識

俗話說：7歲看老。幼兒園是啟蒙教育，是孩子的社會(huì)性、人格品質(zhì)、認(rèn)知發(fā)展、行為習(xí)慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時(shí)期，學(xué)前教育將直接影響孩子今后的一生。因此，就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看，讓當(dāng)?shù)睾⒆訌男≡谖覀冇變簣@就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發(fā)、早期教育，為順利進(jìn)入小學(xué)和今后他們的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，是我園幼教工作者義不容辭的責(zé)任。

而園長工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán)，一個(gè)好園長，就是一所好幼兒園。作為附屬小學(xué)幼兒園的園長，我認(rèn)為園長應(yīng)做好橋梁作用，要成為校領(lǐng)導(dǎo)的助手、教職工的知音；要帶領(lǐng)好全體教職工，嚴(yán)格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園，主動(dòng)積極開展幼兒園各項(xiàng)工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學(xué)素養(yǎng)；要統(tǒng)籌考慮幼兒園各經(jīng)費(fèi)的合理使用，督促財(cái)會(huì)人員規(guī)范做好收支帳及管好物品，作好當(dāng)家人，園長及園長工作和要時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)受得起任何時(shí)候的考驗(yàn)和檢查。因此，我認(rèn)為園長德、才、學(xué)、識兼?zhèn)?，將極大的提高幼兒園的保教質(zhì)量。

三、競聘上崗后的設(shè)想和打算

1、謙虛謹(jǐn)慎、不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力。

當(dāng)今，學(xué)前教育的社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會(huì)都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。本著領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念，今后我應(yīng)拿出更多的時(shí)間和精力，用于研究幼兒園教育管理科學(xué)、教科研實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作，以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。

2、勤于思考、提高預(yù)見能力，努力提高幼兒園辦園聲望。

幼兒園在上升到省示范后，并不意味著十全十美，相反，園長要更多地考慮到如何讓這頂桂冠熠熠生輝，如何引導(dǎo)我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，如何提高我園示范園的榜樣、輻射作用。因此，幼兒園要制定出今后的十年總體目標(biāo)，特別是針對如何提高當(dāng)?shù)赜變旱闹R能力及當(dāng)?shù)丶议L的素質(zhì)著手，真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務(wù)家長等方面的作用，制定出遠(yuǎn)期目標(biāo)、近期目標(biāo)，力求目標(biāo)切實(shí)可行，比如：定期舉辦幼兒園親子活動(dòng)、家長咨詢室的活動(dòng)，形成我園特色，為兒童早期發(fā)展提供有益的環(huán)境和條件，同時(shí)也使一些家長獲得科學(xué)育兒的理論和經(jīng)驗(yàn)，努力使我們的孩子在幼兒園階段就打好今后學(xué)習(xí)的扎實(shí)基礎(chǔ)。

幼兒園副班競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

每一次參加競聘之前，我會(huì)經(jīng)歷一番復(fù)雜的思想斗爭，我會(huì)問自己是否應(yīng)該參加這次競聘?我會(huì)問自己有什么能力出席競聘?我還會(huì)問輕而易舉自己是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索，我最終決定出席這次競聘，經(jīng)過認(rèn)真思索，我愿意把這次競聘，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的有利條件，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺，更愿意把這個(gè)競聘，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗(yàn)，我權(quán)衡再三，認(rèn)為自己最適合最為當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有下表三點(diǎn)：

第一，我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的其他工作態(tài)度。

班主任工作歷來是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲，其對教育教學(xué)首要目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，帶頭作用對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任組織工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事排列成組成，面對小學(xué)的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種緊急狀況突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有鼓點(diǎn)，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份艾文濤。

第二，幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)豐富。

各位知道，我從一親歷走出校門就是擔(dān)任幼教工作經(jīng)歷，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源。

第三，我熱愛這份職業(yè)。

熱愛是的教師，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份其他工作，是我一生的榮幸，我其實(shí)自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強(qiáng)烈的顯現(xiàn)出進(jìn)取心，趁年輕好好磨練自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓令人激動(dòng)我老了退休后回憶年輕時(shí)不留幸運(yùn)，我愿意把自己一生的精力和愛甚至奉獻(xiàn)給小王子幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。

以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同學(xué)們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會(huì)從以下層面幾個(gè)方面來展開工作。

一、我會(huì)圍繞公立學(xué)校工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)其他工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育重要信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位小學(xué)生在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯展示出的提高。

二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的嗜好與特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套市政建設(shè)方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)姚學(xué)甲中會(huì)，降低孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展戰(zhàn)略。

三、一如既往地關(guān)心每堅(jiān)持不懈一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們?nèi)瞬排囵B(yǎng)有良好的行為習(xí)慣，鍛煉身體他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒協(xié)調(diào)衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使嬰兒健康快樂的`成長。

四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友。充分利用家長資源。(例如：今年畢業(yè)匯演時(shí)、由于各種究其原因幼兒園車輛欠缺、我及時(shí)充分利用家長資源、解決了本班問題)平時(shí)作好家園聯(lián)系在工作中，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)故土同步教育。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)保持一種積極消極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。

六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。勸勉向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我提供支持，有望成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會(huì)用心的織布好我的用心本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有極差的地方，請我們幫我指出來，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部圣阿穆縣精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。

幼兒園副班競聘演講稿通用六篇

在大場合進(jìn)行公開演講時(shí)。演講稿是向觀眾傳達(dá)專業(yè)知識和個(gè)人觀點(diǎn)的有力工具，演講稿能夠使演講者減少心理壓力，對自己更有信心，一篇條理清晰的主題演講稿該如何寫？根據(jù)您的需求，編輯整理了“幼兒園副班競聘演講稿”，以下內(nèi)容十分重要請認(rèn)真閱讀。

幼兒園副班競聘演講稿【篇1】

?一個(gè)個(gè)具體的個(gè)人組成的，這些人往往也是“官智未開”的，起碼在中國行憲前，不會(huì)存在一個(gè)憲政素養(yǎng)良好的官吏集團(tuán)足以示范教化人民，因?yàn)楣倮艉腿嗣褚粯又挥性趹椪沫h(huán)境里才能逐步培養(yǎng)憲政素養(yǎng)并提高參政議政的能力。其二“人民未能自事其事”絕不是“**代行其事”的充分條件，在憲政生活中，公民擁有權(quán)利，可以行使，也可以棄權(quán)，但沒有授權(quán)，任何人不能越俎代皰。

通過開明****大包大攬來推行民治憲政，本身就構(gòu)成了手段與目的的悖論。其三，人民沒有行憲的熱情和能力，或者憲政一開，就導(dǎo)致民情混亂，自由濫用，縱欲敗道等諸現(xiàn)象，往往并非“民智未開”，而是憲政自身的制度設(shè)置尚未產(chǎn)生有效的激勵(lì)和約束機(jī)制，這是行憲初期的必然現(xiàn)象，而**一旦熱衷干涉，可能會(huì)返回****狀態(tài)。最后，以民智未開而行訓(xùn)導(dǎo)教化政策，必然用權(quán)至極并視人民為掌中可任意揉搓的試驗(yàn)品。

其無法避免的結(jié)局是“為政者打著人民的旗號反人民，官吏以行公益之名中飽私囊”?！皺?quán)力容易使人腐化，絕對的權(quán)力絕對會(huì)使人腐化”，二十世紀(jì)的經(jīng)驗(yàn)為這個(gè)真理提供了太多的例證。

重讀戊戌變法

幼兒園副班競聘演講稿【篇2】

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好！

首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們每一個(gè)教師提供了一個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì)讓我們都能充分的展示自己的才能機(jī)會(huì)是需要爭取的、

我實(shí)際雇用的職位是中產(chǎn)階級的組長和后勤主任。我竟?fàn)庍@兩個(gè)職位是因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢：

1、 有一定的組織能力和真誠的心對待教師

我知道每個(gè)老師都不容易，所易我會(huì)盡力幫助老師解決工作中的問題

2、 扎實(shí)的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

從工作開始，我們就利用課余時(shí)間，通過各種方式對自己收費(fèi)，不斷豐富自己對教材的整體掌握能力

三、有一定的奉獻(xiàn)精神

四、加強(qiáng)個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)

我會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識學(xué)習(xí)《綱要》、提高班級全體教師的專業(yè)素質(zhì)、顧全大局維護(hù)幼兒園良好形象讓每一個(gè)幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去

5、 按時(shí)開展和組織年級組教師教研活動(dòng)

、六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)多向園長、保教主任及其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請教和學(xué)習(xí)工作中加強(qiáng)計(jì)劃性各項(xiàng)工作都嚴(yán)格執(zhí)行努力完善自己提高工作的效率

七、努力的方向

當(dāng)然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的能力

一。2。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹：

大家下午好！

首先自身擁有的工作經(jīng)驗(yàn)

！我相信繼續(xù)下去會(huì)有點(diǎn)幫助！

其次我將給自己不斷充電

、態(tài)度和認(rèn)識引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為之中做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者

第三、我會(huì)緊密團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員

、相互幫助、

第四、我會(huì)做好正組長的助手

、實(shí)地觀摩、課例研究、課題實(shí)驗(yàn)研究、優(yōu)質(zhì)課比賽、教師基本功比賽、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、玩教具制作等活動(dòng)和教師一起成長使教師在這些活動(dòng)中得到鍛煉

第五、我會(huì)做課題研究的探索者

！最后，再次感謝您給我這次比賽的機(jī)會(huì)！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

今天能站在這里首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)感謝在座各位同事的支持與幫助在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺

我于20**、：：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者

、態(tài)度和認(rèn)識指引教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為之中做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者

2、 完善教研體系，舉辦形式多樣、深受教師喜愛的各類商務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長

3，以人為本和實(shí)踐教學(xué)與研究的從業(yè)者

我會(huì)在“以人為本”的教育理念之下為教師營造寬松、愉快的教研氣氛營造彼此欣賞、相互悅納的人文氛圍日常工作中深入教學(xué)第一線和教師們打成一片一起探索一起上課、一起研究、一起實(shí)驗(yàn)一起加班及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題積極征求教師的意見、建議和要求使教師能發(fā)揮特長活躍氣氛調(diào)動(dòng)積極性

四、刻苦鉆研埋頭苦干做課題研究的探索者

今天能站在這兒進(jìn)行這樣的演講我已經(jīng)感到很幸運(yùn)如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、：

1、合作意識

在工作中，我會(huì)牢記人們朝著同一方向前進(jìn)的原則。 我會(huì)尊重他人的意見，辯證地看待自己的長處和短處，發(fā)揮長處，避免長處，并共同努力

2、學(xué)習(xí)意識

這個(gè)崗位對于我會(huì)是個(gè)全新的挑戰(zhàn)要學(xué)習(xí)的東西很多我會(huì)多問多思多看多積累堅(jiān)持學(xué)習(xí)努力讓自己盡快適應(yīng)

3、創(chuàng)新意識

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”我們的工作也是一樣如果沒有創(chuàng)新就會(huì)如一潭死水失去活力因此我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地做好自己的工作

4、研究意識

我將腳踏實(shí)地，專心研究總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)科研水平，努力成為一名專業(yè)的研究型教師

！謝謝！

幼兒園副班競聘演講稿【篇3】

篇一：假如我是幼兒園園長

如果我是園長。

一。我將對我花園里的情況有一個(gè)非常詳細(xì)和全面的了解。這一點(diǎn)非常重要，包括園區(qū)的設(shè)施、設(shè)備、師資、教育實(shí)力，以及園區(qū)的外部影響和園區(qū)能夠?yàn)樯鐣?huì)回報(bào)的價(jià)值。

2、是對本園教育的定位。包括受過教育的孩子的定位，他們希望在我的花園里接受什么樣的教育，什么樣的方法適合我的花園；對本園在社會(huì)上的定位，本園應(yīng)該是一個(gè)什么樣的幼兒園，是雙語的、特色的還是具備更先進(jìn)思想的園；對于教師的定位，園區(qū)教師應(yīng)該具備什么樣的資格和能力。

3、管理幼兒園還是小學(xué)還是大學(xué)，靠的都是制度。這點(diǎn)是非常重要的。幼兒園應(yīng)該有什么樣的制度，特別是對教師的獎(jiǎng)懲制度，這是教師工作的動(dòng)力。

角色即一個(gè)人的社會(huì)身份。一個(gè)人能否勝任各種角色，取決于他是否有明確的角色意識。幼兒園園長從擔(dān)任園長的那天起，甚至就任園長之前就應(yīng)該對自己的職務(wù)性質(zhì)、地位權(quán)力和任務(wù)有明確的認(rèn)識，也就是對自己的職、責(zé)、權(quán)、利有一個(gè)明確的認(rèn)識——管理者的職、責(zé)、權(quán)、利應(yīng)當(dāng)是協(xié)調(diào)一致的，彼此互相制約的。

一個(gè)人被任命為園長或被選為園長后，他的地位發(fā)生了變化。作為幼兒園的管理者，法律賦予了他指導(dǎo)幼兒園工作的必要權(quán)力，也賦予了他相應(yīng)的責(zé)任。

二、素質(zhì)意識

辦好一所幼兒園的關(guān)鍵在園長，當(dāng)好幼兒園的園長關(guān)鍵在管理，管理的好壞關(guān)鍵取決于素質(zhì)的高低，所以說園長素質(zhì)是有效做好幼兒園管理工作的前提條件。園長要具備哪些素質(zhì)呢？我認(rèn)為：

主要包括政治思想，自覺按照主任的要求擔(dān)任職務(wù)。既要懂業(yè)務(wù)，具有指導(dǎo)教育教學(xué)和教育科研活動(dòng)的能力，又要做到一專多能，博學(xué)多才，成為全園教職工政治上和業(yè)務(wù)上的“領(lǐng)路人”，切實(shí)做到“精”、“新”、“正”、“誠”。“精”就是精品意識。

精心設(shè)計(jì)、精益求精的辦好幼兒園每一件事?！靶隆本褪歉母飫?chuàng)新，不斷進(jìn)取?！皩?shí)”就是腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在的干。

“正”就是一身正氣，作風(fēng)正派，言行正直。“誠”就是真誠誠懇，以誠相待。

三、目標(biāo)意識

園長從上任的第一天起就要考慮把幼兒園辦成什么樣子——幼兒園的總目標(biāo)是什么？長期、中期、短期目標(biāo)是什么？硬件部分的目標(biāo)是什么？軟件部分的目標(biāo)

是什么？為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，應(yīng)該采取什么樣的方法等等。有的園長說：

“我們幼兒園條件差，困難多，辦園經(jīng)費(fèi)又非常緊張，哪有心思去設(shè)計(jì)什么目標(biāo)?！蔽艺J(rèn)為這種想法雖情有可原，但它是消極的。工作中不可能沒有困難，有困難就需要我們園長想辦法克服。

我是1995年底擔(dān)任我園園長的，當(dāng)時(shí)幼兒園底子差，問題多，拉幫結(jié)派，動(dòng)不動(dòng)就上機(jī)關(guān)告狀，沒有工作熱情，沒有凝聚力。面對重重困難，我沒有退后一步，而是鼓起勇氣，對每一個(gè)困難發(fā)起一系列指控：首先：

摸清情況，展開認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查，采取了個(gè)別談話、日常觀察、園務(wù)會(huì)反饋和問卷調(diào)查等方法，如我設(shè)計(jì)了職工問卷：幼兒園目前存在的主要問題是什么？你認(rèn)為如何解決？

你的特長是什么？不足有哪些，如何調(diào)整？你對主任有什么要求，需要解決什么問題？

你對幼兒園未來的發(fā)展有什么建議？發(fā)現(xiàn)情況后，及時(shí)對癥下藥。其次，精心審計(jì)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，召開全體教職工發(fā)揮，大力宣傳幼兒園發(fā)展目標(biāo)，以目標(biāo)激勵(lì)每位教職工，團(tuán)結(jié)一致，向目標(biāo)奮進(jìn)。

四、民主意識

現(xiàn)代管理中心決定了以人為本的管理。園長要管理好幼兒園必須要有較強(qiáng)的民主意識，教職工是幼兒園的主人，管理幼兒園是她們的民主權(quán)利，他們對一些重大問題有權(quán)參與講評和管理。園長要通過民主管理，做好人的工作，為廣大職工創(chuàng)設(shè)一個(gè)人有利于以人為本的現(xiàn)代管理思想，確定依靠全體教職工民主管理的意識，具備較強(qiáng)的處理人際關(guān)系的能力。

了解人，就是掌握理解人、說服人、關(guān)心人、利用人的能力。

五、服務(wù)意識

什么是領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。這意味著做更多實(shí)際的事情。幼兒園這一群體具有鮮明的個(gè)性：一方面，園長直接工作的主要對象是具有一定文化素質(zhì)的教師，教師有其自身的特點(diǎn)：

自尊、高水平、責(zé)任心強(qiáng)、不屈不撓；另一方面，幼兒園雖小，五臟俱全，牽涉上（上級）下（群眾）、前（過去）后（未來）、左鄰右舍（社會(huì)、家庭各方面）、吃喝拉撒睡。教職工年齡層次、文化水平、甚或習(xí)慣、性格氣質(zhì)不同，而一園之長，實(shí)際上不過是個(gè)“大家長”。由此可見，園長必須樹立服務(wù)意識，深入實(shí)際，掌握實(shí)情，腳踏實(shí)地，多做實(shí)事，努力為幼兒園創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，在生活上給予關(guān)心照顧，時(shí)刻把每位職工的冷暖放在心上，盡職盡力，為她們服務(wù)。

每一位園長應(yīng)銘記：凡要求職工做到的，自己首先做到，凡要求職工不做的，自己首先不做，在執(zhí)行黨紀(jì)、政紀(jì)和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度方面，要給職工做好榜樣，不能搞特殊，在個(gè)人利益上要做到先人后己，要有奉獻(xiàn)精神。那種高高在上，指手畫腳，說空話，走形式，缺乏服務(wù)意識和實(shí)干精神的園長，在幼兒園這個(gè)群體中是缺乏市場的。

六、經(jīng)濟(jì)意識

改革開放使我國教育進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)階段。每個(gè)幼兒園園長都要明確，幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說經(jīng)費(fèi)困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個(gè)社會(huì)主義初級階段的窮國辦大教育的特有國情的話，那么，這種情況將延續(xù)相當(dāng)長的時(shí)間，競爭機(jī)制已經(jīng)引入，園長們必須從根本上改變傳統(tǒng)的“關(guān)門辦學(xué)”，“等、靠、要”

思想，樹立強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識，效率意識，求真務(wù)實(shí)，善于用好明天的錢，有錢就可以上規(guī)模，上規(guī)模就可以出效益，有了經(jīng)濟(jì)效益，才能促進(jìn)發(fā)展，才能競爭出活力，競爭出效益。

七、法制意識

現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)。幼兒園管理必須樹立學(xué)習(xí)、守法、守法的法律意識。近年來，幼兒園兒童傷害事故時(shí)有發(fā)生，并日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。如果園長沒有法制意識，甚至把個(gè)人的意志和權(quán)威置于法制之上，會(huì)給幼兒園、家長、孩子和社會(huì)造成極大的損失。

所以園長管理不能單憑經(jīng)驗(yàn)從事管理，而必須時(shí)時(shí)處處、事事都體現(xiàn)法律意識，做到心中有法，辦事依法，通過法律手段維護(hù)幼兒園及教職工的合法權(quán)益。

八、創(chuàng)新意識

21世紀(jì)的幼兒園園長必須具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。我們的幼兒園不能老是停留在一個(gè)水平上，要保持常“新”常“青”，始終給人一種耳目一新的感覺，制度不斷完善，設(shè)施不斷更新，課程不斷改革創(chuàng)新。要想做到“先一步、高一等、優(yōu)一層”，唯一的出路就是改革創(chuàng)新。

這就要求我們每一位園長要有“不斷進(jìn)取、永不滿足”的精神，努力學(xué)習(xí)，更新自身的知識。

篇二：幼兒園園長競聘演講稿：《如果我是園長如何管理幼兒園》

幼兒園是啟蒙教育，是孩子的社會(huì)性、人格品質(zhì)、認(rèn)知發(fā)展、行為習(xí)慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時(shí)期，學(xué)前教育將直接影響孩子今后的一生。因此，就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看，讓孩子從小在我們幼兒園就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發(fā)、早期教育，為順利進(jìn)入小學(xué)和今后他們的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，是我園幼教工作者義不容辭的責(zé)任。而幼兒園園長的工作是幼兒園工作的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。好校長是好幼兒園。

作為幼兒園的園長，我認(rèn)為園長應(yīng)做好橋梁作用，要成為校領(lǐng)導(dǎo)的助手、教職工的知音;要帶領(lǐng)好全體教職工，嚴(yán)格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園，主動(dòng)積極開展幼兒園各項(xiàng)工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學(xué)素養(yǎng);要統(tǒng)籌考慮幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的合理使用，督促財(cái)會(huì)人員規(guī)范做好收支帳及管好物品，作好當(dāng)家人，園長及園長工作要時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)受得起任何時(shí)候的考驗(yàn)和檢查。因此，我認(rèn)為幼兒園的德、才、學(xué)、識都將大大提高幼兒園的保育教育質(zhì)量。

如果我是幼兒園的園長，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來管理幼兒園：

一。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高管理幼兒園的能力。當(dāng)今，學(xué)前教育在飛速發(fā)展，學(xué)前教育的社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會(huì)都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注，同時(shí)也對我們提出了更高的要求，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，首先要了解什么是領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，就是要多做實(shí)事。

幼兒園這一群體具有鮮明的個(gè)性：一方面，園長直接工作的主要對象是具有一定文化素質(zhì)的教師，教師有其自身的特點(diǎn)：自尊、自信、責(zé)任心強(qiáng)，不屈從于權(quán)威;另一方面，幼兒園雖小，五臟俱全，牽涉上(上級)下(群眾)、前(過去)后(未來)、左鄰右舍(社會(huì)、家庭各方面)、吃喝拉撒睡。

教職工年齡層次、文化水平、生活習(xí)慣、性格氣質(zhì)不同，而一園之長，實(shí)際上不過是個(gè)“大家長”。由此可見，園長必須樹立服務(wù)意識，深入實(shí)際，掌握實(shí)情，腳踏實(shí)地，多做實(shí)事，努力為幼兒園創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，在生活上給予關(guān)心照顧，時(shí)刻把每位職工的冷暖放在心上，盡職盡力，為她們服務(wù)。每一位園長應(yīng)當(dāng)銘記：

幼兒園副班競聘演講稿【篇4】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

大家上午好！

首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們長期以來對我的關(guān)心、照顧和支持，讓我有機(jī)會(huì)站在這里，參與本次公開、公平、公正的競爭。我叫xx，今年29歲，***年畢業(yè)于xx師范學(xué)校幼兒教育專業(yè)，2001年參加工作，現(xiàn)任***職位，今天，我要競聘的崗位是：幼兒園副園長。

“胸中承載千百事，不用揚(yáng)鞭自奮蹄”。回顧近幾年的工作、學(xué)習(xí)和生活，一路走來，我始終以這種自強(qiáng)不息、自強(qiáng)不息、不懈奮斗的精神激勵(lì)著自己。在學(xué)習(xí)方面，通過自學(xué)和努力，2002年，我順利進(jìn)入xx藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)，因?yàn)閷I(yè)素質(zhì)過硬，先后多次榮獲省級和市級獎(jiǎng)項(xiàng)，為幼兒園和個(gè)人爭得了榮譽(yù)。

滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。當(dāng)我還是孩童的時(shí)候，**幼兒園給了我美好的童年，開啟了我的求學(xué)之路，在這里，我要感謝各位老師對我的諄諄教導(dǎo)；如今，我榮幸成為**幼兒園的一名教師，與曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們并肩戰(zhàn)斗，擔(dān)負(fù)著“百年樹木”的責(zé)任，在這里，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的鼓勵(lì)和支持。因?yàn)闊釔劢逃聵I(yè)，因?yàn)橄嘈抛约旱哪芰?，更因?yàn)槲蚁氚亚啻耗耆A奉獻(xiàn)給幫我成長進(jìn)步的***幼兒園，所以，我來參加這次競聘，我來接受領(lǐng)導(dǎo)和評委的考驗(yàn)。

幼兒教育關(guān)系到孩子們的生活，延續(xù)著家庭的希望。假如競聘成功，我將以無尚的責(zé)任感和高度的使命感，堅(jiān)定信心，全力以赴、持之以恒，為幼兒園的發(fā)展做出更加積極而富有成效的貢獻(xiàn)。

參加副局長的競爭，我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢：

首先，我有忠誠和無私奉獻(xiàn)的精神。在工作中，我總是把忠誠和責(zé)任放在第一位。

幼兒園副園長職位競聘演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好! 今天我競爭上崗的是桂林市機(jī)關(guān)第二幼兒園副園長的職位。

首先，我要感謝局黨組和園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為我提供了比賽、學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。 月出生，畢業(yè)于華中師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，本科學(xué)歷，獲學(xué)士學(xué)位，1992 月在桂林市機(jī)關(guān)第二幼兒園任教，教齡21年，1993 年獲幼教高級教師，現(xiàn)任桂林市機(jī)關(guān)第二幼兒園園長助理職位。參加工作后，本人無論是在教師崗位，還是從事園長助理工作，都能以強(qiáng)烈、飽滿的工作熱情，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)， 學(xué)習(xí)幼教專業(yè)知識，在本職工作中取得了一定成績。

今天，我競聘演講的主題是: 投身幼教工作，譜寫事業(yè)華章在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著磨礪自己，提高自己，挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己的目的走上了今天的演講臺。我渴望，在幼兒園副園長的崗位上，與同志們勵(lì)精圖治，創(chuàng)新發(fā)展，推進(jìn)和諧文化， 凝聚核心競爭力與團(tuán)隊(duì)合力，在教幼事業(yè)發(fā)展的里程碑，刻上一段耀眼的輝煌!

我自信我有能力挑起這副重?fù)?dān)?，F(xiàn)在結(jié)合我自己的情況，我想向你們報(bào)告我的競爭優(yōu)勢。首先，我熟悉我的業(yè)務(wù)并具有良好的綜合素質(zhì)

善思者勝、善析者進(jìn)。本人自1992 年從華中師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)后，分配到機(jī)關(guān)二幼擔(dān)任幼兒教師起，十幾年間， 我時(shí)刻以優(yōu)秀模范教師為榜樣，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我有在教師崗位多年鍛煉的經(jīng)歷，熟悉幼兒教學(xué)、教育、管理等方面的要求與標(biāo)準(zhǔn)，長期的工作中我也積淀了一些自己的經(jīng)驗(yàn)，并能付諸實(shí)施。教學(xué)工作中，具有了一定的現(xiàn)代信息技術(shù)知識，能熟練運(yùn)用 windows、 office/excel 等辦公軟件和程序?yàn)榻虒W(xué)所用，可熟練制作教育、教學(xué)幻燈片等。

在教育工作中，我熱愛自己的工作，努力工作，用耐心、愛心、公平和尊重對待每一個(gè)孩子。因吃苦耐勞的工作態(tài)度和科學(xué)的教育方法，本人在2000、2002、2004、2010、2011 年被評為先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號。并在2002年、2004年、2009年的年度考核中被評為優(yōu)秀等。

幼兒園副班競聘演講稿【篇5】

如果這次競爭成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長助理和部長或者擔(dān)任副園長的話，我將和全園老師一道，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，默默無聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

在工作上：

1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點(diǎn)和完善課程特色

在園本基礎(chǔ)課程中運(yùn)用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動(dòng)用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語用“hellomelody”，語言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。

此外，每各班的老師都以自己的專業(yè)為特色，如舞蹈、美術(shù)、電子鋼琴、英語等。同時(shí)于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線服務(wù)。

2、設(shè)立專兼職教師。

3、設(shè)立一些專兼職部門如：宣傳策劃部（園部外環(huán)境的設(shè)計(jì)和大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和布置）、信息管理部（、維修部，建立維修反饋制和承諾制。

四。豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，提高教師信息技術(shù)操作水平，開展自上而下的信息技術(shù)考核。也就是說，首先要加強(qiáng)對中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上、更快地推動(dòng)幼兒園信息化的發(fā)展。如：

“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增加“園長薦讀”“課件資源庫”“**評課”等欄目。

5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評比，逐步建立幼兒園固定時(shí)間的賽課活動(dòng)，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊(duì)打下基礎(chǔ)，同時(shí)減少工作的隨意性，加強(qiáng)開課質(zhì)量。

在隊(duì)伍建設(shè)中，要突出三點(diǎn)：一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。

要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，與各級部門協(xié)調(diào)。要經(jīng)常向分管領(lǐng)導(dǎo)請示，了解領(lǐng)導(dǎo)的要求，思考領(lǐng)導(dǎo)的思想，統(tǒng)一工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。

我們要向其他部門學(xué)習(xí)，多溝通，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好級部內(nèi)部團(tuán)結(jié)。多關(guān)心同志們的生活，使同志們有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽(yù)面前，不能打劫，要給更多的同志，讓他們有一種認(rèn)同感。

對于同志之間的矛盾，要在堅(jiān)持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。

幼兒園副班競聘演講稿【篇6】

??么？你認(rèn)為如何解決？

你的特長是什么？不足有哪些，如何調(diào)整？你對主任有什么要求，需要解決什么問題？

你對幼兒園未來的發(fā)展有什么建議？發(fā)現(xiàn)情況后，及時(shí)對癥下藥。其次，精心審計(jì)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，召開全體教職工發(fā)揮，大力宣傳幼兒園發(fā)展目標(biāo)，以目標(biāo)激勵(lì)每位教職工，團(tuán)結(jié)一致，向目標(biāo)奮進(jìn)。

四、民主意識

現(xiàn)代管理中心決定了以人為本的管理。園長要管理好幼兒園必須要有較強(qiáng)的民主意識，教職工是幼兒園的主人，管理幼兒園是她們的民主權(quán)利，他們對一些重大問題有權(quán)參與講評和管理。園長要通過民主管理，做好人的工作，為廣大職工創(chuàng)設(shè)一個(gè)人有利于以人為本的現(xiàn)代管理思想，確定依靠全體教職工民主管理的意識，具備較強(qiáng)的處理人際關(guān)系的能力。

了解人，就是掌握理解人、說服人、關(guān)心人、利用人的能力。

五、服務(wù)意識

什么是領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。這意味著做更多實(shí)際的事情。幼兒園這一群體具有鮮明的個(gè)性：一方面，園長直接工作的主要對象是具有一定文化素質(zhì)的教師，教師有其自身的特點(diǎn)：

自尊、高水平、責(zé)任心強(qiáng)、不屈不撓；另一方面，幼兒園雖小，五臟俱全，牽涉上（上級）下（群眾）、前（過去）后（未來）、左鄰右舍（社會(huì)、家庭各方面）、吃喝拉撒睡。教職工年齡層次、文化水平、甚或習(xí)慣、性格氣質(zhì)不同，而一園之長，實(shí)際上不過是個(gè)“大家長”。由此可見，園長必須樹立服務(wù)意識，深入實(shí)際，掌握實(shí)情，腳踏實(shí)地，多做實(shí)事，努力為幼兒園創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，在生活上給予關(guān)心照顧，時(shí)刻把每位職工的冷暖放在心上，盡職盡力，為她們服務(wù)。

每一位園長應(yīng)銘記：凡要求職工做到的，自己首先做到，凡要求職工不做的，自己首先不做，在執(zhí)行黨紀(jì)、政紀(jì)和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度方面，要給職工做好榜樣，不能搞特殊，在個(gè)人利益上要做到先人后己，要有奉獻(xiàn)精神。那種高高在上，指手畫腳，說空話，走形式，缺乏服務(wù)意識和實(shí)干精神的園長，在幼兒園這個(gè)群體中是缺乏市場的。

幼兒園副班競聘演講稿【篇7】

篇一：幼兒園競選班長演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我登上領(lǐng)講臺的唯一目的就是競選班長。

我相信自己的能力。我有處理各種班級事務(wù)的能力。我保證調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性。我相信我的能力。我有能力為了階級的整體利益犧牲自級的利益，必要時(shí)我可以忍受屈辱。

雖然我的成績中等，但是我一定以身作則，上課注意力集中，家庭作業(yè)認(rèn)真完成，下課玩文明游戲，不吵，不鬧，不跑。不要罵人，上下樓梯往右邊走，盡量在期末考試中考好。

如果我競選失敗了，我想我一定有不足的地方，我一定有不足的短缺，我會(huì)把它當(dāng)成一次機(jī)會(huì)，從而加倍努力，而且也不會(huì)因此落后，于是，我對自己提出了目標(biāo)：按時(shí)完成作業(yè)、主動(dòng)幫助同學(xué)、上課積極發(fā)言。

同學(xué)們，請相信我，投我一票，給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的。

謝謝大家！

篇二：幼兒園競選班長演講稿

尊敬的各位老師、同學(xué)早上好：

今天，我要競選班長一職。

當(dāng)班長可以更好地配合老師完成班級的各項(xiàng)任務(wù)，還可以更棒地幫助同學(xué)，還能鍛煉自己的膽量和發(fā)揮自己的才能，所以我要來競選班長。

我有一個(gè)優(yōu)勢，就是別人不愿意做的事，我會(huì)做的。如果我當(dāng)了班長，我會(huì)將這個(gè)優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大下去，會(huì)干得更好。另外，我曾經(jīng)給值班干部提過一個(gè)建議：

別人工作的時(shí)候，最好不要把手放在褲兜里，帶頭干，這樣才能得到同學(xué)的支持。假如我當(dāng)上了班長，會(huì)按照這條建議干下去，而且會(huì)讓別的班干部也這樣干。

請大家投我一票吧。謝謝大家！

篇三：幼兒園競選班長演講稿

同學(xué)們好！今天我想競選班長。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，是老師和爸爸媽媽喜歡的好學(xué)生。而且，我是個(gè)多才多藝的男孩。

我喜歡唱歌，彈鋼琴，英語和繪畫。我去年在北京兒童團(tuán)體英語比賽中獲得了金牌！ 我品德好，學(xué)習(xí)好，上學(xué)期我評上了學(xué)校的全能型學(xué)生。

我總時(shí)嚴(yán)格要求做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我會(huì)關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。做一個(gè)老師的好幫手。

但我有點(diǎn)膽小。我認(rèn)為當(dāng)班長主要是鍛煉自己。今后，我一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)，更加努力地工作，更加努力地學(xué)習(xí)，一天比一天進(jìn)步。帶領(lǐng)我們班成為全校最好的班。

請同學(xué)們相信我，謝謝大家！

篇四：幼兒園競選班長演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫錢琳蒙。我是一個(gè)活潑可愛的陽光女孩，尊老愛幼。我很樂觀。我從不缺乏勇氣。我希望用我積極的品質(zhì)把大家推向陽光。

我要競選班長的目的很明確，一是為了鍛煉一下自己的能力；第二，我想真正幫助我的同學(xué)，實(shí)現(xiàn)當(dāng)班長的目標(biāo)。我覺得我有能力當(dāng)班長，因?yàn)閺囊荒昙夐_始，我就是班長，班長。已經(jīng)有當(dāng)班長的許多經(jīng)驗(yàn)。

不僅僅是我經(jīng)驗(yàn)深，而且我能帶動(dòng)起大家，好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。如果我能當(dāng)班長，我將起領(lǐng)導(dǎo)作用。如果某人的家庭作業(yè)不好，我會(huì)在下課后幫他補(bǔ)課，讓他趕上。

上課，我會(huì)好好聽講；下課我會(huì)阻止打鬧的同學(xué)。在業(yè)余時(shí)間，我將幫助老師并成為老師的助手。如果我真的輸了選舉，我也會(huì)積極的，不會(huì)很輸。

因?yàn)槲矣凶銐虻挠職夤膭?lì)自己，從不氣餒。

同學(xué)們，老師們，投我一票！相信自己，超越自己，我一定是最好的??！

謝謝大家，我的演講完畢。

篇五：幼兒園競選班長演講稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫楊嘉木，已經(jīng)上大班了。在幼兒園的最后一學(xué)年，為了讓我和我的同學(xué)上一所好的初中，我們不需要花任何額外的錢。我決定競選班長，讓自己和同學(xué)在幼兒園生涯的最后一年互相幫助，讓他們學(xué)習(xí)和提高。

這次我參加了競選班長的活動(dòng)。雖然我的學(xué)習(xí)不是特別好，但我想在幼兒園的最后一學(xué)年當(dāng)班長。我當(dāng)上班長后，會(huì)讓同學(xué)們在學(xué)好基礎(chǔ)功課的同時(shí)，豐富課外知識，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)改正同學(xué)們的小錯(cuò)誤，讓更多優(yōu)秀學(xué)生出現(xiàn)在我們班里。為了讓這個(gè)夢想盡快實(shí)現(xiàn)，請投我一票！

最后，謝謝你聽我的演講。祝你進(jìn)步健康！

幼兒園副班競聘演講稿【篇8】

尊敬的各位、各位評委、老師們：

大家好!

非常感謝各位和老師給予我這次競職演講的機(jī)會(huì)。此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部，無疑將對我園的工作具有巨大的推動(dòng)作用。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的挑選。

我今天競聘的崗位是：保教主任。我認(rèn)為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：

一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的前提。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

二是有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn)。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實(shí)踐。不斷成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教。多次承擔(dān)公開課、示范課。20xx年我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng)。平時(shí)，我把的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。今年，我被上報(bào)推薦為市骨干教師。

三是有一定的管理工作實(shí)踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中，我任教過小、中、大、學(xué)前班;擔(dān)任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項(xiàng)工作，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。

假如我能夠成功競聘，我將不負(fù)眾望、不辱使命。在園委的正確下，當(dāng)好助手，我將從以下四個(gè)方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責(zé)：

一是樹立一個(gè)科學(xué)的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。

二是制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。以《綱要》為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等，并進(jìn)行量化管理，做到有計(jì)劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。

三是建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍。首先，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心，樹立“一切為了孩子”的。其次，要加強(qiáng)教育管理，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對于新參加工作不久的青年教師，我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn)。新教師帶班上崗后，保教處會(huì)深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實(shí)踐后，就要鼓勵(lì)新教師解放、大膽實(shí)踐，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機(jī)會(huì)與條件。對于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，保教處會(huì)采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

四是創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。

幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，對照《綱要》，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》。增加幼兒自由活動(dòng)、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒游戲、體育活動(dòng)、戶外自由活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展，提倡多形式的教育過程。

各位、各位老師，我深知競聘保教主任這一職位具有很強(qiáng)的競爭性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。我尊重大家的選擇，將把這次競聘作為一個(gè)新的起點(diǎn)，不斷、提高自己，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!

謝謝大家!

幼兒園副班競聘演講稿【篇9】

（二）、提高辦園效益。

質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是提高幼兒入園率的基本保證。改革開放使教育進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)階段。每一位負(fù)責(zé)人都要明確，幼兒教育不屬于義務(wù)教育。

如果說經(jīng)費(fèi)困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個(gè)處于社會(huì)主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話，那么，這種情況將延續(xù)相當(dāng)長時(shí)間?，F(xiàn)在，公立和私立幼兒園的競爭已經(jīng)十分嚴(yán)峻，作為園長必須從根本上改變傳統(tǒng)的"關(guān)門辦學(xué)"、"等、靠、要"思想，樹立強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識、效率意識，求真務(wù)實(shí)，善于用-明天的錢、別人的錢，有錢就可以出效益，有了經(jīng)濟(jì)效益，才能促進(jìn)發(fā)展，才能競爭出活力，競爭出效益。應(yīng)此，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，積極探索辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件"人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新"。

（三）積極拓展幼兒生源。

要提高與私立幼兒園的競爭力，除了提高辦園質(zhì)量外，形象和宣傳從某種意義來說顯得更為重要，對于這一點(diǎn)，我的思路是："內(nèi)治"和"外援"。所謂"內(nèi)治"，就是帶領(lǐng)教師苦干實(shí)干，上-每一節(jié)課，帶-每一個(gè)孩子，練-每一個(gè)節(jié)目，繪-每一張畫，搞-每一次活動(dòng)，拿多一些獎(jiǎng)狀。

練-了內(nèi)功，就為爭取"外援"打-了基矗每逢"五一節(jié)""六一節(jié)""國慶""元旦"等重大節(jié)日，排-一臺精彩文藝節(jié)目以向社會(huì)展示幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得廣泛的信賴。同時(shí)，還有繪畫和手工制作的展覽。邀請家長和姐妹單位導(dǎo)員區(qū)參觀指導(dǎo)，成立家長會(huì)，并在園區(qū)外聘請輔導(dǎo)員。當(dāng)然，每學(xué)年開學(xué)前的宣傳動(dòng)員工作和家長開放日活動(dòng)，對提高園區(qū)知名度、擴(kuò)大生源也非常有效。

（四）努力創(chuàng)辦特色園。

我們的幼兒園不能老是停留在一個(gè)水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，制度不斷健全，設(shè)施不斷完善，課程不斷改革創(chuàng)新。要實(shí)現(xiàn)“第一步、一流、一流”的目標(biāo)，唯一的出路就是改革創(chuàng)新。

幼兒園副班競聘演講稿【篇10】

我知道班主任工作的酸甜苦辣，但我有信心做好這項(xiàng)工作，如果領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任我，愿意讓我當(dāng)選為班主任，我將會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作：

一、班級管理工作

首先作為一個(gè)班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者要積極主動(dòng)參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，對班級工作努力求真、求實(shí)、創(chuàng)新，以積極的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員相互配合，相互支持，共同進(jìn)步。關(guān)心每一位孩子的成長，做到耐心、愛心、公平、尊重去對待每一個(gè)孩子。

二、教育教學(xué)工作

我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作。按時(shí)完成月計(jì)劃、周計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n。不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料，室內(nèi)外的環(huán)境布置，根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換，給孩子營造一個(gè)舒適、溫馨的班級環(huán)境。在組織教學(xué)活動(dòng)中，吸取教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子都能得到收獲并能夠得到全面和諧的發(fā)展。

三、安全工作

孩子的安全、健康，更是我們時(shí)刻關(guān)注的問題。我會(huì)每天打電話詢問未入園孩子的情況，或進(jìn)行家訪。在日?；顒?dòng)中，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時(shí)給予照顧或引導(dǎo)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的日常生活和行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。重視幼兒的安全教育，開展安全課教給幼兒一些安全知識，加強(qiáng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、家長工作

在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與配合。保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的班主任，家長的朋友?！毕蚣议L匯報(bào)幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達(dá)成教育的一致性。

首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長展示的活動(dòng)，獲取家長對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長宣傳，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園和班級活動(dòng)，充分利用家長資源等;平時(shí)做好家園聯(lián)系工作，及時(shí)反饋，及時(shí)聽取家長好的意見，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育，讓家園合作更加密切。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行反思與改進(jìn)，多與同事家長溝通交流，多看一些專業(yè)書籍，拓寬自己的視野。虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。與同事互相幫助共同進(jìn)步，不斷提高自身的能力。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)幼教理論知識，用專業(yè)知識支撐教育實(shí)踐，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，有創(chuàng)新思想，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度。多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的愛心、童心、細(xì)心和責(zé)任心。

在班級管理經(jīng)驗(yàn)上我雖然還很欠缺，但我會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)和請教，向她們學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)和技巧。希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次成長的機(jī)會(huì)，我愿用我所學(xué)、盡我所知，和班級同時(shí)一起，齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地，按時(shí)認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，接受新的工作挑戰(zhàn)，我感謝你們對我的關(guān)心和幫助，今天和我一起參加競選的幾位老師，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。無論是否當(dāng)選，我都感謝你們的鼓勵(lì)和鞭策。作為札幼的一員，讓我們一起承載光榮與夢想砥礪前行。

謝謝大家!

幼兒園副班競聘演講稿集錦5篇

怎樣寫出一份令人滿意的主題演講稿呢？為了讓我們在演講時(shí)可以發(fā)揮出自己的最好水平，演講稿能夠讓演講者更好地與聽眾建立情感聯(lián)系和心理共鳴，演講稿必須具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，以便聽眾能夠輕松跟上，以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心挑選的“幼兒園副班競聘演講稿”，希望您能夠?qū)⑦@篇文章分享給您的朋友們一起學(xué)習(xí)成長！

幼兒園副班競聘演講稿【篇1】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！我這次競聘的崗位是幼兒園園長，我之所以競聘這一崗位，主要有以下幾點(diǎn)理由：

一、我的主要優(yōu)勢

1、在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我分別取得了江蘇省和常熟市頒發(fā)的幼兒園園長上崗資格證，為我的園務(wù)管理工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

在擔(dān)任幼兒園園長期間，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我分別參加了江蘇省園長進(jìn)修班和常熟市園長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期一年半的邊學(xué)習(xí)邊工作中，我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《學(xué)校管理學(xué)》、《學(xué)校心理學(xué)》、《教育法規(guī)教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓(xùn)等十幾門課程，對幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解，經(jīng)過省級和市級的相關(guān)考核，我以優(yōu)良成績?nèi)〉昧藞@長上崗證書。幾年來，幼兒園在新園創(chuàng)業(yè)和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創(chuàng)建工作中，經(jīng)受了重重考驗(yàn)，我也從一個(gè)不懂管理的幼兒教師逐漸成長為一個(gè)全面負(fù)責(zé)管理幼兒園的當(dāng)家人，園務(wù)管理卓有成效，這得益于我?guī)啄陙淼呐W(xué)習(xí)和創(chuàng)新工作。我園鮮明的辦園特色，先后得到過江蘇省、蘇州、吳縣、張家港、昆山及本市多所幼兒園的參觀學(xué)習(xí)和好評。幾年中，我也先后代表蘇州市教委、常熟市教委，去張家港、昆山和本市等十幾所幼兒園進(jìn)行蘇示范、常示范的考核與驗(yàn)收工作，學(xué)到了許多先進(jìn)的、站在改革前沿的辦園經(jīng)驗(yàn)。勤奮地學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐使我深深懂得：幼兒園管理是一門藝術(shù)，更是一種文化。因此，我格外珍惜我現(xiàn)在正在參加的為期三年的常熟市園長研修班學(xué)習(xí)和本科函授學(xué)習(xí)。

2、有著比較豐富的幼教專業(yè)理論知識和幼教基本功，能全面指導(dǎo)全體保教人員進(jìn)行保教工作，能獨(dú)立開展幼兒園教科研課題，能獨(dú)立承擔(dān)幼兒園全部檔案管理工作等。

作為虞山鎮(zhèn)首批幼教教學(xué)能手，我一直沒有停止過我學(xué)習(xí)、探求、實(shí)踐的腳步：在報(bào)本擔(dān)任教師期間，我敢于嘗試和實(shí)踐，先后進(jìn)行過十多次音樂公開教學(xué)和首批幼兒大班珠心算教學(xué)，為這幾年指導(dǎo)我園教師撰寫教案、公開教學(xué)活動(dòng)打下了扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)；幼兒園雖小，五臟俱全，繁雜的事務(wù)會(huì)讓你喘不過氣來，但我始終認(rèn)為：園長不能單是處理事務(wù)的專家，更應(yīng)是教師的教師。因此在擔(dān)任園長期間，作為教學(xué)能手的我身體力行，向全鎮(zhèn)幼兒教師進(jìn)行中班半日活動(dòng)公開教學(xué)。在全面主持幼兒園行政工作的同時(shí)，我還一直以自己扎實(shí)的教學(xué)理論和基本功，主管著我園教師的業(yè)務(wù)和教科研工作：這包括從幼兒園整個(gè)環(huán)境的構(gòu)思和布置、各種玩具物品的設(shè)計(jì)和配色、教師論文的修改和教案的設(shè)計(jì)、教師的對外公開教學(xué)和借班上課、青年教師在業(yè)務(wù)上的成長、家長學(xué)校的組織管理等等，我都親臨指導(dǎo)、樂此不疲。為辦出我園特色，提高幼兒園教育質(zhì)量，我還親自帶領(lǐng)全體教師，積極參與幼兒園兩個(gè)省級課題和一個(gè)市級課題的實(shí)驗(yàn)研究，通過這幾年的學(xué)習(xí)和摸索，在我親自撰寫各課題實(shí)驗(yàn)方案、指導(dǎo)各子課題的實(shí)施、中期評估報(bào)告、結(jié)題報(bào)告等活動(dòng)中，我從一個(gè)不懂搞科研的門外漢，熟識了開展教科研的程序和全過程，初步形成了具有我園特色的、規(guī)范的教科研課程體系。目前，幼兒園教科研碩果累累，1個(gè)市級課題順利結(jié)題，2個(gè)省級課題正常開展，幼兒園出刊了園級刊物1本，市級教科研刊物1本，本學(xué)期教師就參加江蘇省課題研究論文和活動(dòng)方案比賽就獲省級一、二、三等獎(jiǎng)共15篇。

在幾次驗(yàn)收考核中，幼兒園作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，它的檔案管理工作和保教工作有著同等重要的作用。原來的幼兒園檔案附屬于小學(xué)，只要暑假加幾天班就成了，可作為示范園必須獨(dú)立并單獨(dú)歸檔成卷。為此，我發(fā)揮了原有的在報(bào)本小學(xué)擔(dān)任7年檔案助理的工作經(jīng)驗(yàn)，和沈園長一起，從搜集資料、案卷歸類、電腦打印、裝訂成冊、規(guī)范管理，做了多達(dá)四百多卷幼兒園檔案資料，三次接受常熟市、蘇州市、江蘇省領(lǐng)導(dǎo)考核驗(yàn)收。之后，多家幼兒園創(chuàng)建單位紛紛來我園學(xué)習(xí)檔案資料的規(guī)范管理和裝訂，我也多次外出指導(dǎo)創(chuàng)建園的檔案管理工作。幼兒園在創(chuàng)建活動(dòng)中，兩年垮了三大步，三次艱巨的磨練和錘打，不僅提高了幼兒園的辦園水準(zhǔn)，激發(fā)了教師前所未有的工作熱忱，更是對我園長管理工作的考核和全面提高，幼兒園的各項(xiàng)工作和園務(wù)管理已走上了科學(xué)規(guī)范的管理軌道。

3、有著踏實(shí)認(rèn)真、吃苦耐勞、果斷獨(dú)立、勇于創(chuàng)新、追求高境界和對工作永不滿足的個(gè)性。

15的教師和園長生涯，真真切切的讓我體會(huì)我個(gè)性中踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍、果斷獨(dú)立、創(chuàng)新工作帶給我的極大的快樂和滿足。許多來園參觀的同行經(jīng)常會(huì)問我同樣一個(gè)問題：你累嗎？你苦嗎？說不累是假的，說不苦更是違心話。但我快樂，我工作著、我奉獻(xiàn)著，我便快樂著。從到五愛幼兒園的個(gè)明眼人、明心人，不斷調(diào)整自己的工作方式，以自身良好的素質(zhì)影響著周圍的人，從而帶動(dòng)整個(gè)幼兒園群體向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

二、對崗位職責(zé)的認(rèn)識

俗話說：7歲看老。幼兒園是啟蒙教育，是孩子的社會(huì)性、人格品質(zhì)、認(rèn)知發(fā)展、行為習(xí)慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時(shí)期，學(xué)前教育將直接影響孩子今后的一生。因此，就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看，讓當(dāng)?shù)睾⒆訌男≡谖覀冇變簣@就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發(fā)、早期教育，為順利進(jìn)入小學(xué)和今后他們的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，是我園幼教工作者義不容辭的責(zé)任。

而園長工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán)，一個(gè)好園長，就是一所好幼兒園。作為附屬小學(xué)幼兒園的園長，我認(rèn)為園長應(yīng)做好橋梁作用，要成為校領(lǐng)導(dǎo)的助手、教職工的知音；要帶領(lǐng)好全體教職工，嚴(yán)格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園，主動(dòng)積極開展幼兒園各項(xiàng)工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學(xué)素養(yǎng)；要統(tǒng)籌考慮幼兒園各經(jīng)費(fèi)的合理使用，督促財(cái)會(huì)人員規(guī)范做好收支帳及管好物品，作好當(dāng)家人，園長及園長工作和要時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)受得起任何時(shí)候的考驗(yàn)和檢查。因此，我認(rèn)為園長德、才、學(xué)、識兼?zhèn)?，將極大的提高幼兒園的保教質(zhì)量。

三、競聘上崗后的設(shè)想和打算

1、謙虛謹(jǐn)慎、不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力。

當(dāng)今，學(xué)前教育的社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會(huì)都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。本著領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念，今后我應(yīng)拿出更多的時(shí)間和精力，用于研究幼兒園教育管理科學(xué)、教科研實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作，以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。

2、勤于思考、提高預(yù)見能力，努力提高幼兒園辦園聲望。

幼兒園在上升到省示范后，并不意味著十全十美，相反，園長要更多地考慮到如何讓這頂桂冠熠熠生輝，如何引導(dǎo)我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，如何提高我園示范園的榜樣、輻射作用。因此，幼兒園要制定出今后的十年總體目標(biāo)，特別是針對如何提高當(dāng)?shù)赜變旱闹R能力及當(dāng)?shù)丶议L的素質(zhì)著手，真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務(wù)家長等方面的作用，制定出遠(yuǎn)期目標(biāo)、近期目標(biāo)，力求目標(biāo)切實(shí)可行，比如：定期舉辦幼兒園親子活動(dòng)、家長咨詢室的活動(dòng)，形成我園特色，為兒童早期發(fā)展提供有益的環(huán)境和條件，同時(shí)也使一些家長獲得科學(xué)育兒的理論和經(jīng)驗(yàn)，努力使我們的孩子在幼兒園階段就打好今后學(xué)習(xí)的扎實(shí)基礎(chǔ)。

幼兒園副班競聘演講稿【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：

大家下午好!

首先感謝大家讓我能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，向大家訴說我的過往、匯報(bào)我的理想。幼兒教師從小就是我心目中的理想職業(yè)，縣市各級的每一次活動(dòng)，并都能取得較好的成績。我有過和孩子們在一起的歡樂，有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦，有過成功的喜悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進(jìn)的苦辣。全面分析、妥善解決的處事態(tài)度。我已進(jìn)修本科文憑且即將畢業(yè)，參加各項(xiàng)比賽都能獲得較好的名次，有多篇論文獲得國家、省、市縣級的獎(jiǎng)項(xiàng)，也有幾篇論文在省市縣級刊物上發(fā)表，參與主持了幼兒園所有的課題研究，所擔(dān)任的教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。因?yàn)橛辛诉@些，今天我才有勇氣和信心站在這里，競聘**幼兒園業(yè)務(wù)園長一職，除去競聘，更重要的是來展示自己，為自己提供一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

好園長的標(biāo)準(zhǔn)有很多，如果我是一名業(yè)務(wù)園長我將以以下幾點(diǎn)做為我努力的方向:

1.首先要具備有"五心"：

(1)"忠心"。一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。

(2)"真心"。管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。有人說教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會(huì)理解和支持我們的工作。

(3)"愛心"。就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。

(4)"清心"。俗話說：公生明，廉生威。這就是說公正處理，事情就會(huì)明白，廉潔自律就會(huì)有威信。

(5)"平常心"。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，不斤斤計(jì)較，在榮譽(yù)面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。

幼兒園副班競聘演講稿【篇3】

各位園長、各位老師大家好!

今天，非常高興園領(lǐng)導(dǎo)為我們提供一個(gè)“公開、公平、公正”競聘崗位的機(jī)會(huì)。讓我有機(jī)會(huì)站在這里來進(jìn)行我的就職演說，今天我也非常榮幸能通過這個(gè)平臺，為自己提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我、發(fā)展自我的機(jī)會(huì)，對我個(gè)人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。

首先我來介紹一下我自己，#年8月參加工作至今，一級教師、現(xiàn)今任星星班的班主任并兼擔(dān)任幼兒園團(tuán)支部書記一職，我具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。4年來，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，愛崗敬業(yè)。在班級工作中我始終能秉著“真心、愛心、平常心”做人的道理、盡職盡責(zé)、一視同仁、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，并能努力進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)水平，能夠認(rèn)真鉆研教材，博采眾長，精心備課，教學(xué)效果顯著。在團(tuán)支部工作上經(jīng)過一年的摸索，現(xiàn)在我們的團(tuán)支部的建設(shè)更加健全了，我也能協(xié)調(diào)好團(tuán)員之間的關(guān)系。當(dāng)然在團(tuán)支部工作上我能協(xié)助幼兒園各部門來做好各項(xiàng)工作，也積極組織各位團(tuán)員參加各種多彩豐富的趣味活動(dòng)，如“采茶舞曲”“團(tuán)員春游活動(dòng)”等，也獲得了團(tuán)員們的好評，同時(shí)通過這些活動(dòng)團(tuán)員之間的凝聚力也更加強(qiáng)了?，F(xiàn)在通過我們的努力，我們團(tuán)支部也有了我們的展示平臺，在教師辦公室把我們團(tuán)員的一些活動(dòng)在墻上體現(xiàn)出來，讓大家都能看到我們團(tuán)支部的成長。我的團(tuán)支部工作也得到了各位老師和園長的認(rèn)可。

4年來我積極參加了幼兒園、區(qū)、市的各種比賽，并取得了許多優(yōu)異的成績，在#等獎(jiǎng)，任職期間我時(shí)時(shí)不忘教學(xué)研究，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)論文的撰寫，在這四年內(nèi)獲得一次案例評比二等獎(jiǎng)和兩次合格論文。同時(shí)我深知今天停止學(xué)習(xí)，明天將停止教學(xué)的道理。所以我在考取了浙江大學(xué)教育系成教部繼續(xù)學(xué)習(xí)來讓自己得到更好的發(fā)展?？赡茉诮裉煅葜v的各位老師中我的成績可能是最少的，也是微不足道的，但是我有我的優(yōu)勢，因?yàn)槲疫€年輕,我有屬于我自己的活力，同時(shí)我在工作中能吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，我

幼兒園副班競聘演講稿【篇4】

篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：

大家下午好!

人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競聘班主任的職位，這次我又站在這里第一次競聘幼兒園教研組長的職位。我感到有點(diǎn)緊張和興奮。畢竟，這個(gè)職位對我來說是個(gè)挑戰(zhàn)。首先，我要衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)，給我這樣一個(gè)參加比賽的機(jī)會(huì)。

接下來，我將向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)自己競爭性教研副組長的一些優(yōu)勢和想法。

首先，自身擁有的工作經(jīng)驗(yàn)。

在這些年的學(xué)前教育中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。過去，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我也有幸擔(dān)任教研副領(lǐng)導(dǎo)兩年，所以我應(yīng)該說我在這個(gè)職位上有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)！我相信繼續(xù)下去會(huì)有點(diǎn)幫助！

其次，我將給自己不斷充電。

注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷吸收新的教育理論，招聘班長，及時(shí)更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。

第三、我會(huì)緊密團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員。

幼兒園是一個(gè)大家庭，而教研組就是一個(gè)小家庭，我們要緊密團(tuán)結(jié)在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長處，爭取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只有共同努力，才能使教研組充滿活力和激情。

篇二尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!

首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們每一個(gè)教師提供了一個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì)，讓我們都能充分的展示自己的才能，機(jī)會(huì)是需要爭取的、而不是天上掉下來的班組長競聘書范文，既然有了就一定要抓住。即使沒有答到自己預(yù)定的目標(biāo)我也不會(huì)后悔，那樣說明我的自身還存在不足我要抓緊一切時(shí)間去趕超，爭取在下次竟聘取得成功。

我竟聘的職位是中班年級組長與后勤主管。我競爭這兩個(gè)職位是因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢：

1、 我有一定的組織能力和真誠的心來對待所有的老師。知道每個(gè)教師的不容易，我會(huì)努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗(yàn)的任蒙和黃鴿輔導(dǎo)觀摩課一樣，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話，喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個(gè)積極的生活態(tài)度。

2、 有扎實(shí)的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作班組長競聘報(bào)告范文以來始終利用空余時(shí)間利用各種途徑對自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè)。

今年9月，我將參加今年的自學(xué)考試，繼續(xù)深造。這樣一來我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很大的提高，完全能勝任中班的教學(xué)工作。比如，在去年的觀察班之后，它贏得了家長的贊譽(yù)和信任。

所有這些都使我更有動(dòng)力和信心做好未來的工作。

三、有一定的奉獻(xiàn)精神。比如，只要公園里有什么東西，我就可以有意識地留下來加班，當(dāng)同事有什么事情或遇到困難時(shí)，我也可以及時(shí)頂上去，保質(zhì)保量地完成所有工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

四、我會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識，學(xué)習(xí)《綱要》精神，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)。在班級管理上我將更加科學(xué)的幼兒園教研組長競聘稿進(jìn)行班級的一日常規(guī)的管理，根據(jù)中班幼兒特點(diǎn)制訂適合幼兒身心健康的活動(dòng)課程。根據(jù)教師的特點(diǎn)，做一系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

加強(qiáng)班主任個(gè)人素質(zhì)建設(shè)，提高全班教師專業(yè)素質(zhì)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象。讓每一個(gè)孩子從我們的教育幼兒園健康快樂。

5、 按時(shí)開展和組織教師教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)年級組的教育理論和研究教育方法。指導(dǎo)各班組長的工作，監(jiān)督檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級兒童的培養(yǎng)目標(biāo)，定期復(fù)習(xí)教師的計(jì)劃和筆記。

負(fù)責(zé)本年級組青年教師的培訓(xùn)工作，幫助和指導(dǎo)青年教師提高思想水平和業(yè)務(wù)水平。組織本年齡段的班子成員互相觀摩學(xué)習(xí)，交流工作經(jīng)驗(yàn)。參與教師考核，對本年級教師提出獎(jiǎng)懲建議。

協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項(xiàng)工作。

六、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，多向園長、保圖書館館長競聘教主任及其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請教和學(xué)習(xí)，工作中加強(qiáng)計(jì)劃性，各項(xiàng)工作都嚴(yán)格執(zhí)行，努力完善自己，提高工作的效率。

當(dāng)然，我和這個(gè)職位還有一定的差距，我還需要努力工作

1、由于年紀(jì)比較輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候言行上會(huì)有無心之失，還需要各位的包容和理解，我會(huì)虛心接受意見和批評，并多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)。

2、理論知識不夠全面，處理問題的經(jīng)驗(yàn)不足，還需要不斷充實(shí)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷提高工作效率，更好地為大家、家長和園區(qū)的發(fā)展服務(wù)。

在物流方面，我們計(jì)劃下學(xué)期提供專職的保育員，這將使我們的物流工作更加完善和順利。

幼兒園后勤工作不同于普通學(xué)校。孩子除了要教好孩子，還要學(xué)好、吃好、睡好、環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。

保育員在后勤隊(duì)伍中占了很大的比例，而且直接接觸孩子，所以要提高后勤人員的素質(zhì)，首先要提高保育員的素質(zhì)。

幼兒園副班競聘演講稿【篇5】

尊敬的各位，各位老師們：

大家下午好！

今天我要競聘的是幼兒園總務(wù)主任一職。首先在這里要感謝為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會(huì)！了一次展示自我的舞臺。這次機(jī)會(huì)對我來說是一個(gè)機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)！從原來的辦公室副主任到總務(wù)副主任，經(jīng)過一年的歷練，我也從新認(rèn)識了自己，感覺總務(wù)這塊工作更適合自己，此次競聘，希望在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。中層干部實(shí)行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己，服務(wù)的宗旨站到這里，競選總務(wù)副主任一職，希望能得的支持。我的演說主要分為三個(gè)部分。一是我對總務(wù)工作的認(rèn)識。二是我的優(yōu)勢。三是假如我當(dāng)選總務(wù)副主任后的工作思路。下面我先講第一個(gè)方面，我對總務(wù)工作的認(rèn)識。眾所周知，總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨?？倓?wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高，一位合格的總務(wù)管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。

我知道，要競聘一個(gè)職位，作為競聘者都應(yīng)該有自己的優(yōu)勢。那么，我的優(yōu)勢在哪里呢？

第一，我活躍，接受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識強(qiáng)，這有利于開拓工作新局面。我認(rèn)為這是作好總務(wù)工作的基礎(chǔ)。

第二，我有較強(qiáng)的敬業(yè)，愛崗敬業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。

第三，我在工作中能做到以人為本，以德養(yǎng)身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的保證。

第四，我具備一定的專業(yè)知識和能力。總務(wù)副主任不僅要有專業(yè)知識、現(xiàn)代管理知識，更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平：不僅要有管理能力，更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。

第五、我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識和能力。優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績。要使總務(wù)處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)副主任！我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師幼的宗旨。

當(dāng)然了，我深知要使總務(wù)工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設(shè)想，有自己對工作的規(guī)劃與期望。因此，我對我園今后的總務(wù)工作做了如下幾點(diǎn)假設(shè)與規(guī)劃：

第一，物品統(tǒng)計(jì)數(shù)字化。隨著苕溪幼兒園搬入新園，校園面積成倍擴(kuò)大，而校園里的各種物品，如各班固定資產(chǎn)、各班幼兒玩具、體育器械、戶外自主器具等物品數(shù)量都急劇增長，這對總務(wù)的梳理、統(tǒng)計(jì)工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。因此，將幼兒園所有物品以電子表格的形式進(jìn)行分類、歸納、和保存，能有效的提高總務(wù)工作的質(zhì)量與效率。

第二，物品維保責(zé)任化。幼兒園各板塊物品的維護(hù)和保管工作十分重要，為了能更有效的做好各物品的日常維保工作，規(guī)劃將各物品分區(qū)、分類，按區(qū)塊或類別設(shè)置相應(yīng)的物品負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人做好日常維保與登記、統(tǒng)計(jì)工作，責(zé)任到人，并定時(shí)將物品信息匯總到總務(wù)處，提高物品維護(hù)與保管工作的實(shí)際效率。

第三，物品領(lǐng)取規(guī)章化。幼兒園面積擴(kuò)大，班額增加，園室內(nèi)外環(huán)境的布置與創(chuàng)設(shè)需要更多材料和物品支持，以往老師們在領(lǐng)取物品時(shí)往往比較隨意，對領(lǐng)取物品的數(shù)量、領(lǐng)取時(shí)間、領(lǐng)取人以及用途等都沒有詳盡的規(guī)范與記錄。因此，制定相關(guān)規(guī)章，規(guī)范物品領(lǐng)取，可以有效地提高總務(wù)工作的科學(xué)化管理。

各位老師們，假如有幸我能競聘成功，我一定履行好總務(wù)主任的職責(zé)，克服種種艱難險(xiǎn)阻，揚(yáng)長避短，取長補(bǔ)短，承前啟后，繼往開來，絕不辜負(fù)大家對我的理解、信任和支持。但不管成功與否，我都將一如既往，堅(jiān)實(shí)信念，夯實(shí)基礎(chǔ)，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，為苕溪幼兒園的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

今天我的競聘演講到此結(jié)束，謝謝大家！

副職競聘演講稿

毅力可以征服任何一座高峰。我們每次演講之前，我們應(yīng)該反復(fù)溫習(xí)自己手中的演講稿。優(yōu)秀的演講稿才能吸引到聽眾的注意。怎么才能寫出一篇專屬自己的優(yōu)秀演講稿呢？你也許需要"副職競聘演講稿"這樣的內(nèi)容，不妨參考一下。希望你喜歡！

副職競聘演講稿(篇1)

尊敬的評委好：

首先，感謝評委們能夠抽出寶貴的時(shí)間來聽我發(fā)表競聘演講。我是張XX，原社區(qū)常委，現(xiàn)競聘社區(qū)副職一職，以下我將從三個(gè)方面介紹自己，并展示我的工作計(jì)劃：

第一，個(gè)人能力

作為社區(qū)常委的我，有豐富的社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)，懂得如何與小區(qū)居民有效溝通，具備良好的協(xié)調(diào)能力和管理能力，能夠處理各種突發(fā)事件，有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。同時(shí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)有助于成長，我會(huì)持續(xù)關(guān)注社會(huì)發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)前沿理論和管理方法，以提高自己的綜合素質(zhì)。

第二，工作經(jīng)驗(yàn)

我曾經(jīng)擔(dān)任社區(qū)常委多年，負(fù)責(zé)小區(qū)日常管理和服務(wù)工作。在我的帶領(lǐng)下，社區(qū)內(nèi)部的各項(xiàng)工作均有良好的開展，如小區(qū)環(huán)境的整治、設(shè)備維修及升級、居民在生活中遇到的問題及糾紛的處理等等。在我領(lǐng)導(dǎo)下，社區(qū)居民的滿意度和社區(qū)管理效率也有較大提升。

第三，工作計(jì)劃

若能擔(dān)任社區(qū)副職，我將立足于社區(qū)建設(shè)和管理工作，開展以下工作計(jì)劃：

1.加強(qiáng)社區(qū)管理，提高小區(qū)管理效率和服務(wù)質(zhì)量。

2.積極推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，舉辦更多針對性的活動(dòng)，增強(qiáng)居民的文化素質(zhì)。

3.建立居民議事會(huì)，廣泛征求居民的意見和反饋，充分發(fā)揮居民在社區(qū)管理和建設(shè)中的積極性和主動(dòng)性。

4.加強(qiáng)社區(qū)安全管理，定期組織消防演練和安全知識培訓(xùn)，提高居民的安全意識。

5.積極推動(dòng)小區(qū)環(huán)保，做好環(huán)境保護(hù)和垃圾分類工作，共同打造優(yōu)美宜居的小區(qū)。

總之，我相信自己能夠勝任社區(qū)副職這一職務(wù)，并愿意將我所知所想，所能所為，投入到社區(qū)建設(shè)和管理中去。同時(shí)，我也深信，在與其他候選人的競爭中，評委可以從我的個(gè)人能力、工作經(jīng)驗(yàn)和工作計(jì)劃等方面給予綜合評價(jià)。最后，“有則改之，無則加勉”，我將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，為社區(qū)建設(shè)和居民服務(wù)，發(fā)揚(yáng)社區(qū)協(xié)力、助力共創(chuàng)美好社區(qū)的精神，實(shí)現(xiàn)共建共贏共享的目標(biāo)。感謝評委們，謝謝大家！

副職競聘演講稿(篇2)

尊敬的各位評委、親愛的社區(qū)居民：

大家好！我是XX社區(qū)的一名居民，我站在這里，競聘社區(qū)副職一職，是因?yàn)槲疑類壑覀兊纳鐓^(qū)，希望為社區(qū)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。首先，我想表達(dá)我對于社區(qū)居民的感激之情。正是因?yàn)槟銈兊闹С峙c信任，我才有勇氣站在這個(gè)舞臺上，向大家展示我對社區(qū)的熱愛和承諾。

作為社區(qū)副職，我認(rèn)為自己需要具備幾個(gè)重要的能力和素質(zhì)。首先是溝通和協(xié)調(diào)能力。社區(qū)涵蓋了眾多的居民，他們有著不同的文化背景、經(jīng)濟(jì)狀況、人生階段等等。作為社區(qū)副職，我需要能夠與各類居民進(jìn)行有效的溝通，聽取他們的聲音和意見，找到他們的需求，并協(xié)調(diào)各方面的利益，推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展。

其次，我相信自己具備組織和管理能力。社區(qū)的發(fā)展需要整合各種資源，協(xié)調(diào)各類社區(qū)活動(dòng)，提供高質(zhì)量的社區(qū)服務(wù)。作為社區(qū)副職，我將努力構(gòu)建一個(gè)高效的組織架構(gòu)，建立健全的管理制度，提升社區(qū)的管理水平，確保居民的需求得到及時(shí)滿足，社區(qū)的發(fā)展能夠朝著更好的方向前進(jìn)。

此外，我還將注重社區(qū)居民的參與和自治。一個(gè)好的社區(qū)需要充分發(fā)揮居民的力量和智慧，讓每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，參與到社區(qū)的建設(shè)中來。作為社區(qū)副職，我將積極推動(dòng)社區(qū)居民自治的實(shí)施，鼓勵(lì)居民發(fā)表自己的意見和建議，提供建議和幫助，使每個(gè)人都能夠貢獻(xiàn)自己的力量，共同打造一個(gè)和諧、宜居的社區(qū)。

最后，我還將重視社區(qū)敬老、關(guān)愛兒童、環(huán)保等社會(huì)責(zé)任。社區(qū)應(yīng)該是一個(gè)溫馨、和諧的大家庭，我們應(yīng)該關(guān)心弱勢群體，尊重老人，關(guān)愛兒童，保護(hù)環(huán)境。作為社區(qū)副職，我將積極組織各類社區(qū)活動(dòng)，營造積極向上的社區(qū)氛圍，增進(jìn)鄰里之間的友誼和互助。我們將組織志愿者服務(wù)，關(guān)愛社區(qū)的每一個(gè)居民，共同為社區(qū)的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

親愛的評委，親愛的居民們，社區(qū)副職是一份充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的工作，但我愿意承擔(dān)這份責(zé)任，去面對這些挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在大家的支持和幫助下，我一定能夠勝任這個(gè)工作，并且?guī)ьI(lǐng)我們的社區(qū)不斷發(fā)展壯大。

讓我們攜起手來，共同打造一個(gè)更加美麗、宜居的社區(qū)！謝謝大家！

副職競聘演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我是公司中一名擔(dān)任副職的員工，很榮幸能在今天站在這里競聘正職職位，并向各位展示我自己的能力和理念。首先，我想借此機(jī)會(huì)真誠地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助和支持，我的成長與收獲與你們的關(guān)心與啟示密不可分。而今天，我想通過這次競聘，向大家展示我的職業(yè)素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力以及實(shí)施管理的理念和計(jì)劃。

首先，我想強(qiáng)調(diào)的是我的職業(yè)素養(yǎng)。在我擔(dān)任副職期間，我一直持有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。無論是處理日常工作、協(xié)同團(tuán)隊(duì)還是應(yīng)對突發(fā)情況，我始終以積極的態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。我相信，一個(gè)合格的管理者應(yīng)該具備善于溝通的能力、出色的談判技巧以及堅(jiān)定的決策能力。而這些都是我在日常工作中鍛煉和培養(yǎng)的。

其次，我想強(qiáng)調(diào)的是我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在過去的時(shí)間里，我始終努力做一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。我相信一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該成為團(tuán)隊(duì)的向?qū)?，而不是?quán)威和強(qiáng)勢的代表。因此，在過去的時(shí)間里，我注重與團(tuán)隊(duì)的溝通和合作，尊重每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的意見和貢獻(xiàn)。通過有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我的團(tuán)隊(duì)在我擔(dān)任副職期間取得了一系列的成績。這些成績不僅得益于我的協(xié)調(diào)能力，更得益于團(tuán)隊(duì)的凝聚力和共同的目標(biāo)。

最后，我想向大家展示我的管理理念和計(jì)劃。作為一個(gè)管理者，我始終堅(jiān)守著以人為本的原則，并注重員工的發(fā)展和幸福感。我相信一個(gè)有動(dòng)力和幸福的員工可以給公司帶來更大的價(jià)值。因此，在未來，我將繼續(xù)倡導(dǎo)員工關(guān)懷與培養(yǎng)，為員工提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和培訓(xùn)資源。同時(shí)，我還將注重團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)作，建立一種良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。我相信這樣的管理模式可以吸引更多的優(yōu)秀人才加入我們的團(tuán)隊(duì)，并幫助公司實(shí)現(xiàn)更高效的發(fā)展。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同事們，我相信通過這次競聘，我可以向大家展示這些年來在副職崗位上所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和才能。同時(shí)，我也相信我可以通過我的職業(yè)素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力以及管理理念和計(jì)劃，為公司的發(fā)展帶來新的動(dòng)力和創(chuàng)新。感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，并期待能夠得到大家的支持和認(rèn)可！

謝謝！

副職競聘演講稿(篇4)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職

各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，大家好！

首先，感謝黨組織給我這次機(jī)會(huì)。今天，我競聘的目標(biāo)是：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

一、基本經(jīng)歷

省略。二、競職動(dòng)機(jī)

參與競職的思想動(dòng)機(jī)主要有三點(diǎn)：首先，黨教育我，培養(yǎng)我，給了我一個(gè)國家公務(wù)員的位置，我要知恩圖報(bào)，要利用這樣的機(jī)會(huì)更好的為黨為人民做事。其次，田鎮(zhèn)是我出生和長大的故鄉(xiāng)。我深深地愛著我的家鄉(xiāng)和人民。建設(shè)家鄉(xiāng)、造福人民是我的職責(zé)。

再次，我自信天生我才必有用。尋求為國為民奉獻(xiàn)才智的機(jī)會(huì)，謀求施展才華的舞臺，是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最大追求。

三、主要優(yōu)勢

一，具有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)管理能力和豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)

第二，要有務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神和吃苦耐勞的作風(fēng)

三是有良好的人品和德性。待人誠懇，謙虛謹(jǐn)慎，容易與人相處，有一定的親和力

四、工作打算

這次競職，如果我能成功，我會(huì)以更加飽滿的工作熱情投身到工作中去。一是當(dāng)好助手，做好參謀。二是努力做好分管工作，力爭在全市有個(gè)位子、有個(gè)職級。

三是以身作則，依法行政，讓群眾和組織滿意。四是深入實(shí)際，多干實(shí)事。我的工作

我衷心感謝同志們聽我講話的耐心。我愿意接受你對我的公正審判，因?yàn)槲易钕嘈诺氖峭緜兊难菥Α?/p>

最后祝各位同事心想事成，祝同志們身體健康，萬事如意。

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，法官和同志們

您們好！多年來，在父母的養(yǎng)育下，在師長的培育下，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下，再加上自已的積極努力，我已從一個(gè)咿呀學(xué)語的玩童，拙壯成長成為一名黨的機(jī)關(guān)工作者——國家干部。

我之所以競爭這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記競聘工作崗位，源于我生在農(nóng)村、長在農(nóng)村，從骨子里都透出的鄉(xiāng)村氣息，使我深深地?zé)釔坜r(nóng)村；這源于我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作三年和在共青團(tuán)委員會(huì)工作了四年的經(jīng)驗(yàn)。源于我年富力強(qiáng)、有多個(gè)部門、多個(gè)崗位工作經(jīng)驗(yàn)；源于我自身具備的綜合素質(zhì)；源于我有大多數(shù)人不具備的優(yōu)越條件。

1、 我的綜合素質(zhì)很高，具備當(dāng)副鄉(xiāng)長的必要條件

我一直在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想的教導(dǎo)下成長起來的，具有堅(jiān)定的信念，鮮明的立場，強(qiáng)烈地事業(yè)心和責(zé)任感。

第二，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作和相關(guān)的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)讓我立志到農(nóng)村工作

我生在農(nóng)村長在農(nóng)村，95年畢業(yè)，我又被選派到xx鎮(zhèn)**工作，抓過多種經(jīng)營、做過團(tuán)的工作，負(fù)責(zé)過綜合治理工作過。

第三、我有一技之長，。此外，我在團(tuán)市委鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院競聘工作期間還抓過秸桿養(yǎng)牛和木耳、香菇等食用菌項(xiàng)目，對這兩項(xiàng)技術(shù)有過實(shí)際操作經(jīng)歷。我想進(jìn)一步學(xué)習(xí)，能夠利用這些技術(shù)，帶領(lǐng)一方的人致富。

第四，我的特殊經(jīng)歷使我具備了一定的組織協(xié)調(diào)能力和潛在的發(fā)展能力

自參加工作起，我先后在xx鎮(zhèn)**、團(tuán)市委、市檢委監(jiān)察局、民主街實(shí)驗(yàn)社區(qū)、國資公司所屬市場物業(yè)中心工作，平均兩年換一個(gè)單位，與市直諸多部門有過工作接觸和業(yè)務(wù)往來，他人少有的工作經(jīng)歷，使我具備了一定的組織協(xié)調(diào)能力。

第五、我作過副職，能夠擺正位置，當(dāng)好參謀和助手

##年，我先后下派到實(shí)驗(yàn)社區(qū)、臨時(shí)抽調(diào)到市場物業(yè)中心任副職至今，使我在副職的崗位上得到了鍛煉和提高，做到了虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，及時(shí)請示、匯報(bào)，切實(shí)發(fā)揮職能作用。

第六、我有較強(qiáng)的農(nóng)業(yè)推廣能力，有專業(yè)的基礎(chǔ)從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)競爭性就業(yè)。

從96年10月至2000年4月，我一直自學(xué)農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)，已經(jīng)系統(tǒng)地掌握了農(nóng)業(yè)推廣技能，面對入世帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，從事農(nóng)村工作，將得心應(yīng)手。

今天的競職，云集了很多人才，如果我沒有競選成功，說明組織上選中了能力更強(qiáng)的人，如果組織選中了我，我將“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”，認(rèn)真按照以下幾點(diǎn)去做：

1、 注重學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能和實(shí)際工作能力，盡快入職

2、 注重團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)位置，當(dāng)好參謀助手，充分發(fā)揮作用

三、講業(yè)績、真抓實(shí)干、推進(jìn)整體工作占排頭，創(chuàng)一流

4、 突出政治，提高政策理論水平，增強(qiáng)服務(wù)意識

五、講正氣，廉潔自律，心系群眾，干凈干事

書記、市長、各位評委，以上是我的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所所長競聘稿無論成功與否，我都十分感激組織上給我提供的這次進(jìn)一步學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的好機(jī)會(huì)，無論這次結(jié)果怎樣，我都會(huì)一如既往，加倍努力，爭取不斷進(jìn)步！請領(lǐng)導(dǎo)和同志們看我的行動(dòng)吧！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同志：

大家好！首先，我要感謝黨委為我提供了向你們匯報(bào)和展示自己的機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我對在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同志多年來的關(guān)心、培養(yǎng)和幫助表示衷心的感謝。

是你的愛和幫助讓我一步一步腳踏實(shí)地地走到今天；正是你的鼓勵(lì)和支持，使我克服了許多困難，在訓(xùn)煉中變得更加理性和成熟。

經(jīng)過綜合考慮，我覺得我有以下有競爭力的演講和優(yōu)勢：

首先，我有良好的政治和道德素質(zhì)。

二是工作經(jīng)驗(yàn)豐富，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。

第三，我有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)高效的工作作風(fēng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能，亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！边@次競聘，無論成功與否，我都將以這句自勉，一如既往的努力工作！

如果比賽成功，我將做以下工作：

一是理順心態(tài)，服從組織安排。

二是要真誠團(tuán)結(jié)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好副鄉(xiāng)長工作。

三是開拓創(chuàng)新，做好管理工作。

四要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才。

最后，我想說，目前，也許我不是最好的，但我會(huì)盡我最大的努力。請相信我，考驗(yàn)我！我的競爭上崗演講完畢，謝謝大家！

副職競聘演講稿(篇5)

尊敬的各位、各位同事：

大家好！

我今天參加的是銀行中層副職競聘演講，本人xxx，1970年1月出生，中共員，本科學(xué)歷，助理經(jīng)濟(jì)師。我于1988年進(jìn)入信用社工作，迄今為止已有23年的金融工作經(jīng)驗(yàn)?；仡櫾?jīng)走的工作歷程，我先后在xx支行、xx支行、總行審計(jì)稽核部工作，先后從事儲蓄、記賬、聯(lián)行、會(huì)計(jì)、內(nèi)勤行長、特別稽查員等崗位。

年3月通過競聘擔(dān)任xx支行分管內(nèi)部工作副主任，擔(dān)任副職近十年來，在xx支行和xx支行一直分管內(nèi)部工作，對內(nèi)部管理比較熟悉，熟悉內(nèi)部業(yè)務(wù)知識，熟悉內(nèi)部管理的要點(diǎn)，幾年來在支行行長和同事們的共同努力下，xx支行和xx支行的內(nèi)。

參加工作以來，多年被總行評為先進(jìn)工作者，并有幸參加了總行兩代綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)VOST和OTS系統(tǒng)的業(yè)務(wù)測試工作和OTS操作手冊銀行中層干部競聘報(bào)告演講部分章節(jié)編寫工作。今天，我競聘的崗位是中層正職后備干部，我堅(jiān)決服從組織工作安排。

飲水思源，成績的取得離不開組織的培養(yǎng)，如果說父母養(yǎng)育我成長，那么人民銀行培養(yǎng)我成熟，從一名普通員工到一名業(yè)務(wù)骨干、一名中層干部、一名共產(chǎn)員，無一不凝結(jié)著各級的關(guān)懷和同事們的支持。為了盡自己的一點(diǎn)微薄之力，報(bào)效人行，我勇敢地走上講臺，敞開心扉，接受大家的評判、組織的選擇。如果能競聘成功的話，我將在上級行的下，支行行長的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞工作目標(biāo)，突出“一種意識”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”、抓好“銀行中層干部競聘三項(xiàng)工作”。

首先要突出一種意識，那就是創(chuàng)新意識，“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有生命力”。在具體工作中，一是要實(shí)現(xiàn)工作方式的創(chuàng)新，由對銀行業(yè)的監(jiān)管轉(zhuǎn)向與銀監(jiān)部門共同監(jiān)管，認(rèn)真履行人民銀行法賦予的監(jiān)管職能，探索與銀監(jiān)部門的合作、溝通、協(xié)調(diào)、共享機(jī)制；二是要實(shí)現(xiàn)工作內(nèi)容的創(chuàng)新，由以金融服務(wù)為主向金融服務(wù)與支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展并重調(diào)整，認(rèn)真貫徹執(zhí)行貨幣政策、嘗試新的央行“窗口”指導(dǎo)方式，合理引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)信貸投入。

其次要實(shí)現(xiàn)“二個(gè)轉(zhuǎn)變”。

一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。即由生產(chǎn)隊(duì)長式的股長角色向支行的助手轉(zhuǎn)變，擺正位置，當(dāng)好助手，做到與行和同事們銀行中層正職競聘演講在上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步、事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。

二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從以微觀思維為主轉(zhuǎn)向以宏觀思維為主；從專業(yè)性、部門管理向全方位、綜合性管理轉(zhuǎn)變。

以上兩個(gè)轉(zhuǎn)變概括起來就是：積極支持、配合行長工作，主動(dòng)參與管理，做一個(gè)好助手；加強(qiáng)與同事們的溝通，積極傾聽他們的意見，做一個(gè)好朋友；努力協(xié)調(diào)與地方政府、銀監(jiān)部門和金融機(jī)構(gòu)的關(guān)系，做一個(gè)好幫手；運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制和人格力量，調(diào)動(dòng)全行員工的積極性，做一個(gè)好。

最終要抓好“三項(xiàng)工作”。

1、抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支行，實(shí)施以學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、證書考試為內(nèi)容的系統(tǒng)工程，制定一系列的考核、激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)和造就一支法律熟悉、業(yè)務(wù)過硬、電腦精通、外英達(dá)標(biāo)的優(yōu)秀職工隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)管理創(chuàng)高效。建立“分工明確、權(quán)責(zé)一致”的崗位責(zé)任制，將政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作任務(wù)、工銀行中層競聘作質(zhì)量、工作效率一并納入崗位責(zé)任制內(nèi)容，積極推行目標(biāo)化、程序化、透明化、數(shù)字化的管理模式，建立起管理規(guī)范、運(yùn)行高效、反映敏捷的工作機(jī)制。

3、廉政勤政樹形象。在廉政上要做到權(quán)為民所用、心為民所系、利為民所謀、情為民所動(dòng)；在勤政上要做到“三勤”，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗；二是腦勤，勤學(xué)善思，多出點(diǎn)子，多獻(xiàn)計(jì)策；三是嘴勤，多向匯報(bào)，多與部門溝通，樹立廉潔高效的支行形象。

各位，各位評委，各位同仁，古人云：不可以一時(shí)之得意而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志。這次競聘不論結(jié)果如何，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。

副職競聘演講稿(篇6)

　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，同志們：