教師實(shí)習(xí)日記

教師實(shí)習(xí)日記通用8篇。

基于您的需求，欄目小編為您整理一篇《教師實(shí)習(xí)日記》，寫崗位實(shí)習(xí)日記要注意些什么呢？聽從公司領(lǐng)導(dǎo)的指示，需要我們寫崗位實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)日記可以分享我們在這一天的工作中的收獲與成長，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助！

教師實(shí)習(xí)日記 篇1

今天是第四天，聽了兩天課了，心里對上課也有了一定的底子。指導(dǎo)班級老師給了我一套五年級下冊的卷子，說讓我認(rèn)真?zhèn)湔n，明天上午一二節(jié)上課。

終于有機(jī)會讓我展示一下所學(xué)到的東西了，我很開心。我就在他們的辦公室里面?zhèn)湔n，這套卷子有聽力，詞語分類，根據(jù)問句回答問題，補(bǔ)全對話，仿寫例句，看圖說話和短文閱讀。指導(dǎo)班級老師說這是兩節(jié)課的任務(wù)，要我好好規(guī)劃。這是有很大的工程量的，我不知道怎么安排時間，而且我也不知道哪些知識是與課文內(nèi)容相關(guān)的，哪些知識他們已經(jīng)掌握好了，他們的接受能力是怎么樣的。

對于我來說這卷子是很容易的，可是難點(diǎn)就在要怎么講述給同學(xué)們聽才能讓他們比較容易接受。這時候我發(fā)現(xiàn)做班級老師的不容易了。初中高中班級老師不容易，一個小學(xué)班級老師更加難。高年級學(xué)生還有一個自己的語法語料庫，低年級學(xué)生不僅知識少，而且接受能力也不強(qiáng)，講深了等于對牛彈琴，直接將答案講出來又沒什么效果。當(dāng)班級老師真的是意見看似簡單實(shí)質(zhì)很難的事情。

教師實(shí)習(xí)日記 篇2

實(shí)習(xí)的最后一天.該送的禮物我都送了,該說的話我也說了,是離別的時候了.我有點(diǎn)傷感,但我沒哭.好多同學(xué)跑來和我說真舍不得你走的時候,我覺得我的淚就要下來了,但我忍住了,我不可以在學(xué)生的面前流淚,我不想他們傷心.蔣偉和黃亮兩個學(xué)生特別直率,也很聰明,都比較有性格,我比較喜歡他們,晚上他們倆送了禮物給我,其實(shí)我覺得我不能收,但是那是學(xué)生的心意,我拒絕不了,而且那是美好的回憶,我要一輩子珍藏.其實(shí)晚上我不用來學(xué)校的,不過我舍不得他們,還是來看看.劉長明和我聊了好久,他又從口袋里掏出一個手機(jī)掛件給我,很漂亮,還是夜光的,這家伙的審美眼光還不錯,將來應(yīng)該很有品位.放晚自習(xí)的時候,他給了我一封信,厚厚的,我拿著覺得特別沉重.回家我看了很久,里面有一封是以學(xué)生的口氣寫的,他說他從來沒喊過我一聲老師,他補(bǔ)喊了.信很短.其余的信都是用朋友的口吻寫的,里面有很多的不舍與依戀,還說希望一切從頭開始的話.我知道他是一個很重感情的人,全班都知道我對他特別好,這不是沒原因的,我覺得他的個性有點(diǎn)像我,看到他就想起當(dāng)初的我,怎么能不讓我憐惜?我給他回了封信,把有些感受寫了,從認(rèn)識到成為好朋友,還勉勵他好好學(xué)習(xí).最后告訴他說再見別說永遠(yuǎn),再見不會是永遠(yuǎn).我想我還是會回去看他們的.

教師實(shí)習(xí)日記 篇3

昨天有小朋友問我：“老師你有媳婦嗎?”我被雷住!半天后她又說“我們班的誰誰都有媳婦”，哈哈哈~在幼兒眼里誰和誰玩的好，再加上外界對其影響，潛意識的他們就會說誰是誰的媳婦，其實(shí)他們根本不懂這些意思。這就是所謂的童真?；蛟S每一個孩子都很淘氣，都很吵，但別忘了當(dāng)初站在最原始的你又是怎樣的，我們每個人都是從兒童而來，而將來又會有自己的小孩。這些都是人生所必含的真意。

教師實(shí)習(xí)日記 篇4

早上,劉長明一句話也沒說.吃完早飯,他掏出一個鑰匙扣給我,里面鑲了他的照片,拍的不錯,很帥.鑰匙扣也很別致,至少我很喜歡.他說送給我,希望我能常常帶在身邊,常常記得他.其他什么也沒說就走了,我跟在他后面.他走得很快,不是回頭停下來等我.我想和他開玩笑想逗他笑,可是我沒勇氣,因?yàn)槲液茈y受.我聽見他一直在唱阿杜的離別,我知道少年的心是很單純的,也很敏感的,更是感性的.就像以前他問我覺得他是個怎么樣的人,我沒回答.因?yàn)樗€小,很多東西還沒定型.他說他很感性,其實(shí)我也很感性.他說他比較沖動,我不否認(rèn).但年輕人很多都這樣.我不知道其他人是不是和他一樣.我對他有一種很微妙的感情,說不清楚,他說他認(rèn)識我之后心情總不好,他說他有很多話要和我說,但見了我又不知道說什么.有時候他特別深沉,深沉的讓我有點(diǎn)害怕,我總覺得18歲的年紀(jì)不該是這樣的.

教師實(shí)習(xí)日記 篇5

實(shí)習(xí)第十天。又是一個周五，一個星期就這樣又過去了。昨天考語文了，由于五班的班主任就是語文老師，所以今天早上就讓我給他改了咱班的試卷。不改不知道，一改嚇一跳。那選擇題做的太爛了，一個班就兩三個能得26分(滿分30分)的。而且竟然還改出了6分、8分和10分的低分，我都無語了。題目可能是有點(diǎn)難，但也不至于得那么點(diǎn)分吧。他們的默寫題問題也很大，主要就是最后一題。其實(shí)大部分人都是會背的，只是背的不熟，總是少寫一個“也”字，全班沒幾個人寫對的。哎，無言以對啊!

下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，但是他們的老師有事所以就自習(xí)。班主任讓我坐班監(jiān)督他們自習(xí)，維持一下紀(jì)律。不過咱班的紀(jì)律還是很不錯的，剛上課時還有點(diǎn)吵，不過被我的幾個粉筆頭砸安靜了。然后我就在講臺上站了一節(jié)課，沒凳子啊!這是我第二次上那個講臺，第一次是自我介紹的時候。不過那時候非常緊張，和現(xiàn)在的感覺完全不一樣。

由于咱班第三節(jié)課是體育課，所以大掃除就是在第二節(jié)課結(jié)束后進(jìn)行。班主任讓我去檢查，就只有去了。檢查完就和咱班的同學(xué)去打籃球。這時才發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師的一個好處，那就是學(xué)生總是會給我傳球，哈哈，感覺就是不一樣。

晚上楊偉說請我們實(shí)習(xí)小組的去他宿舍吃飯，所以就一直餓著肚子的，一直到七點(diǎn)多才有人去叫我。吃了什么呢?鮮魚湯、水餃，哈哈，味道不錯!

教師實(shí)習(xí)日記 篇6

我個人認(rèn)為,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校抓升學(xué)率對老師的考核很嚴(yán)格,所以你的指導(dǎo)老師很難放開,讓實(shí)習(xí)生大施手腳.這個時候我們不能抱怨,畢竟國家的教育弊端并非一朝一夕就能改變的.我們應(yīng)該自己主動一些,為自己定一個小目標(biāo),自己想一些辦法去適應(yīng),以達(dá)到自己的實(shí)習(xí)目的.你不能因?yàn)橹笇?dǎo)老師的冷淡就放棄,不能因?yàn)橹笇?dǎo)老師的保守就不認(rèn)真了,更不能因?yàn)閷W(xué)生的冷淡或是調(diào)皮就馬虎.現(xiàn)在是你要學(xué)知識,是你去求他們,不是他們要巴結(jié)你,你就得拿出厚臉皮的精神.我想提醒大家:無論是考研還是找工作,實(shí)踐證明實(shí)習(xí)非常非常重要.反正也要花那么多時間,何不好好珍惜一下呢.如果說我們湖大畢業(yè)的師范生還找不到工作,比不上一些諸如黃岡師范等之類的二類三類學(xué)校,不知大家有何感想.一句話:心高人又懶,眼高手低!

我認(rèn)為,實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)關(guān)鍵在于與學(xué)生打交道,與他們打交道是一門深奧的藝術(shù)!語文老師是所有老師中最累的.(要批改的作業(yè)最多)不僅僅教知識,還教大家如何做人.最令人遺憾的是,現(xiàn)在的教育對語文也不似其他課重視.大家都覺得語文最簡單,語文的研究生考,真的嗎?在這里我不想同大家討論這個問題。

聽語文課,對于指導(dǎo)老師深厚的學(xué)術(shù)功底,很是佩服,越聽越?jīng)]底氣,越聽越覺得自己大學(xué)四年白混了.后來想想,其實(shí)要彌補(bǔ)這個缺陷并不難.第一,指導(dǎo)老師們教了十幾年,翻來覆去就這么幾篇課文,想不深厚也難啊。

教師實(shí)習(xí)日記 篇7

20xx年11月10日星期一

這周是我實(shí)習(xí)的第二周，也是做班主任的第一周。班上的屈海洋我觀察她很久了，第一天我就知道她是個不太正常的孩子。但具體是哪里有問題我也說不上來，就感覺她笑起來少了一分活潑，多了一分呆意。她是個十分可愛的孩子，笑起來時讓我覺得很溫暖，無論是其他小朋友欺負(fù)她了還是兇她了，她都會笑。

今天她給我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，意料之中，全錯，我猶豫了一下，沒有給她打鉤，但是給了她一個“優(yōu)”，她看到以后，就從講臺上邊蹦邊跳的跳回座位了，回到座位以后，她還在笑，還扯著她的同桌看，當(dāng)然，同桌一看就知道錯了，同桌沒有理她，她就拿著本子，繼續(xù)沖黑板笑，她今天的微笑，可能在我未來的整個教學(xué)生涯都不會忘記，這樣的孩子，老師應(yīng)該給予關(guān)愛的地方有太多太多。

而對于呂碩，我卻是心疼得無能為力。她上課玩玩具，被同桌“舉報(bào)”，同組的王子翔便收了她的玩具，但是她卻哭了，王子翔便詢問原因，原來，每次她丟失東西后，她媽媽就會拿針扎她!而她的手背上，確實(shí)還有幾個針孔。更讓我震驚的是，她的同桌在路過她家時，還親眼目睹過。教育是怎么了!是什么樣的媽媽會拿針扎自己的孩子!原任班主任不可能不知道這件事情。誰能告訴我，我若是一個正式老師，又該怎么辦?

教師實(shí)習(xí)日記 篇8

時間：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)

實(shí)習(xí)學(xué)校：武林國小

紀(jì)錄者：劉秀華

指導(dǎo)教授：蘇國榮

實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師：翁婉琦

新生訓(xùn)練

新生訓(xùn)練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見習(xí)時，新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個方式很好，雖然一年級的老師必須當(dāng)天到校，但是當(dāng)天會有更多的家長參與新生座談會，除此之外，一年級新生有許多資料必須要填寫，家長可以親自填寫數(shù)據(jù)或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當(dāng)然最重要的是，家長親自參與的話，新生數(shù)據(jù)比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個很棒的想法！

行政實(shí)習(xí)

雖然我們九月份才開始安排行政的實(shí)習(xí)，由于開學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點(diǎn)二十分到校，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級的學(xué)生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協(xié)助趕時間的家長帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。到了第二天由于臺風(fēng)的影響，風(fēng)雨很大，但是因?yàn)榇饝?yīng)過家長這周我們都有此項(xiàng)服務(wù)，所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅(jiān)持，因?yàn)檫€是有少數(shù)的家長真的趕時間，必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)！這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬于輔導(dǎo)室的一環(huán)，否則我真的會認(rèn)為這是屬于學(xué)務(wù)處呢！

延伸閱讀

通用實(shí)習(xí)日記(精選8篇)

作文是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能，通過寫作文可以讓自己在深度思考中不斷進(jìn)步。如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“通用實(shí)習(xí)日記(精選8篇)”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

通用實(shí)習(xí)日記 篇1

企業(yè)財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)日記篇1

還有幾天時間我就要離開我實(shí)習(xí)的公司了，我感覺時間過得越來越快，越是對公司對公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺。

下周就是公司成立20周年慶了，因此公司里也需要布置一番，買一些燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛，這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢，由于已經(jīng)在公司一段時間了，一些小額的現(xiàn)金是由我來保管的，所以購置裝飾品的錢就是我來登記并把錢給了另一個同事讓他買了拿單據(jù)回來報(bào)銷。對于給出的錢，我都數(shù)兩遍，確保無誤，同事拿回的單據(jù)我也會核對，確保準(zhǔn)確無誤。

要多聽、多看、多想、多做、少說。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

要學(xué)會虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼埥滩拍苷嬲龑W(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。

以前，我總以為自己的會計(jì)理論知識還算扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會做賬。

企業(yè)財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)日記篇2

這幾天依舊接觸整套會計(jì)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)，會計(jì)業(yè)務(wù)包括：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計(jì)簿記的登記;(4)會計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;(5)會計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計(jì)檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計(jì)事項(xiàng)。各項(xiàng)會計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計(jì)業(yè)務(wù)。

要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實(shí)習(xí)生做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會讓自己后悔。

要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。

要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

企業(yè)財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)日記篇3

這是實(shí)習(xí)的第四天了，大叔拿了一些收款憑證和付款憑證給我看，讓我試著填寫收款、付款憑證。這些都不算太難，在學(xué)校時都有學(xué)過，只需要熟練掌握每一項(xiàng)業(yè)務(wù)的會計(jì)分錄就差不多可以了。不過有時還真記不得某些業(yè)務(wù)的會計(jì)分錄，在王叔，王會計(jì)細(xì)心的教導(dǎo)，給我好好的補(bǔ)了一堂《基礎(chǔ)會計(jì)》課。在王叔細(xì)心加耐心的指導(dǎo)下，我很快的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，也慢慢的都進(jìn)入了工作的狀態(tài)，我覺得我還是蠻幸運(yùn)的，能夠在一個良好的環(huán)境下工作實(shí)習(xí)。

這幾天都是些簡單的事情，主要是看、觀察、、、。今天，王叔告訴我說這個星期要教我使用電算化，就是在電腦上進(jìn)行記帳，雖然公司的經(jīng)營規(guī)模不大，但也要與時俱進(jìn)，它的賬務(wù)處理都是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的。他先打開公司的用于會計(jì)記賬的專用網(wǎng)頁，先讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。我很久不接觸了電算化了，感覺比較生疏，于是就向王叔請教。每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那么糊涂不清了。

企業(yè)財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)日記篇4

按照上班時間來說這是這個星期的最后一天了，雖然一直在按時上班實(shí)習(xí)，但是因?yàn)橥跏宓膸椭愿杏X會計(jì)工作不累，反而覺得有一點(diǎn)輕松。加之又是實(shí)習(xí)還是一個循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習(xí)的階段，這些天也就很快過去了。感覺實(shí)習(xí)很重要。是從書本上學(xué)不到的，理論和實(shí)踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。

快下班時和王叔聊了一會兒有關(guān)實(shí)習(xí)的事情，他說實(shí)習(xí)就要多看、多練、不懂就問

這些話很鼓舞我。下個星期再接再厲。

通用實(shí)習(xí)日記 篇2

x月24日 多云

已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第四天了。也是我正式工作的第一天，今天的主要的內(nèi)容是放線。每項(xiàng)建筑工程施工開始就是施工定位放線，它關(guān)系到整個工程的成敗，是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。按照現(xiàn)場的施工員的說法，放線其實(shí)就是把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上，放線人員不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數(shù)值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習(xí)識圖，最好是能畫圖，接著熟悉圖紙，從放大線開始，確定軸線位置，最后放局部軸線，彈出墻體等。放線主要的工具有，卷尺，長鋼尺，墨斗，油漆，小刷子等。

通用實(shí)習(xí)日記 篇3

我在公司實(shí)習(xí)已經(jīng)是第三周了，每一天的工作內(nèi)容都大致相同。

今天，我準(zhǔn)時到了辦公室，主管已經(jīng)到了，她說我們今天就學(xué)習(xí)使用打印機(jī)吧。雖然說以前也見過一些，而且家里也有打印機(jī)，但打印機(jī)分很多種，原理都差不多，我見辦公室里的打印機(jī)是一臺針式打印機(jī)，。打印機(jī)很小，就放在電腦旁邊的桌子上，主管說我們就把以前做過的憑證打印幾張?jiān)囋嚳窗?，于是她打開公司的網(wǎng)站，把以前保存好的憑證調(diào)出來，她說，第一次一定要把所需的數(shù)據(jù)設(shè)好，否則以后會很麻煩的，她還告訴我，她就是沒有設(shè)置好憑證打印時的邊距，雖然不是什么大問題，但是就是這么一個小問題，我們兩個人每打印一張憑證都要輸入一次邊距。

下午，因?yàn)槟莻€打印邊距問題，我們打印的速度并不快，沒辦法，只能下午繼續(xù)。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來以后，主管還告訴我，在公司的這個網(wǎng)站上，每個財(cái)會人員都只有一定的權(quán)限，她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規(guī)定的權(quán)限內(nèi)容，我一看才知道，出納人員只有簽字和察看憑證的權(quán)限。這和主管以會計(jì)身份進(jìn)入軟件程序是上面所列的權(quán)限有很大的不同，因?yàn)闀?jì)可以填制憑證，修改憑證等當(dāng)然也可以查看，只是沒有簽字這一項(xiàng)，另外還有很多出納沒有的權(quán)限。

三周的實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了一大半了，現(xiàn)在基本的情況我差不多都已經(jīng)弄清楚了，而且今天下午主管說要出去要賬，我就可以不用跟著去了，還特批我下午可以提前下班回家了，挺高興的可以偷懶一會兒了，嘿嘿。回到家里也沒什么事可干，就拿起了主管借我的那本《企業(yè)會計(jì)》來看，我每次閑著沒事的時候都拿出書來看。希望對以后的工作會有些幫助。

晚上好好休息一下，明天還要上班的，加油!

通用實(shí)習(xí)日記 篇4

12月20日星期二晴

這兩天都在聯(lián)系CAD，畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實(shí)了。所以我更得抓緊時間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實(shí)例，還附有光盤。我計(jì)劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那CAD教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復(fù)制，M是移動……繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，通過不斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提高了，也學(xué)會使用快捷鍵，確實(shí)達(dá)到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問，當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

12月21日星期三多云

下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置：Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個圖層，比如，通常是用紅色點(diǎn)劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點(diǎn)，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

12月22日星期四晴

設(shè)計(jì)是指應(yīng)用設(shè)計(jì)工具、依據(jù)設(shè)計(jì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、考慮限制條件，將所提供的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)合成一個“對象”(如建筑)的過程。一個建筑工程的設(shè)計(jì)需要建筑師、結(jié)構(gòu)工程師和設(shè)備工程師的通力合作，特別是建筑師和結(jié)構(gòu)工程師的相互溝通與密切配合。通過這幾天的實(shí)習(xí)，我了解到在設(shè)計(jì)院結(jié)構(gòu)方面主要做配筋計(jì)算和出建施圖和結(jié)施圖。結(jié)構(gòu)工程師的基本任務(wù)是在結(jié)構(gòu)的可靠和經(jīng)濟(jì)之間選擇運(yùn)作合理的平衡，力求以最低的代價，使所建造的結(jié)構(gòu)在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi)，能滿足預(yù)定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是整個建筑設(shè)計(jì)過程中的兩個最重要的環(huán)節(jié)，對整個建筑物的外觀效果、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用，而兩者之間又存在著相互協(xié)調(diào)、相互制約的關(guān)系。

12月23日星期五多云

結(jié)構(gòu)施工圖編號前一般冠以“結(jié)施”字樣，其繪制應(yīng)遵守一般的制圖規(guī)定和要求，并應(yīng)注意以下事項(xiàng)：1圖紙應(yīng)按以下內(nèi)容和順序編號：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說明、基礎(chǔ)平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖;2結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說明，一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達(dá)的內(nèi)容;3樓蓋、屋蓋結(jié)構(gòu)平面圖應(yīng)分層繪制，應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎(chǔ)平面圖的內(nèi)容和要求基本同樓蓋平面圖，還應(yīng)繪制基礎(chǔ)剖面大樣及注明基底標(biāo)高，鋼筋混凝土基礎(chǔ)應(yīng)畫出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應(yīng)分類集中繪制。

通用實(shí)習(xí)日記 篇5

12月5日 星期一

今天是實(shí)習(xí)的第五天了，原來實(shí)習(xí)并沒我想象的難。或許是我剛?cè)グ?，這幾天一直都沒有做什么很重要的事情，今天是幫著營業(yè)部的林姐粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計(jì)憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上，林姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。在此之前，我一直都以為會計(jì)的實(shí)際操作會與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣，我們所學(xué)的知識只是其中的一部分，許多東西并不是所想得那樣一成不變，實(shí)際上，書本上的知識只是其中的一種，現(xiàn)實(shí)中所需要的會隨著實(shí)際情況的變化而變化。

通用實(shí)習(xí)日記 篇6

經(jīng)過前面幾天的準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)，我因?yàn)楸憩F(xiàn)良好，我是唯一一個被分配到公積金房貸的一線部門去具體辦理公積金房貸業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)生。

我被分配到水果湖支行的下屬支行武鐵支行。武鐵支行的公積金業(yè)務(wù)是面向武漢鐵路局系統(tǒng)的，業(yè)務(wù)量比較大，是辦理公積金業(yè)務(wù)的最前沿部門。我很高興能來到這里，這樣可以學(xué)到更多的東西了。

帶我的師傅是一個和和業(yè)務(wù)熟練的阿姨，因?yàn)槭堑谝惶靵淼竭@里，所以主要是看師傅處理業(yè)務(wù)，幫著打下手。沒有客戶來辦理業(yè)務(wù)的閑暇時間我就想師傅討教具體的情況，學(xué)習(xí)辦公室的一些公積金的資料。

經(jīng)過今天的實(shí)習(xí)，得知前幾天在水果湖整理的房貸資料全部是從我們這些一線的部門上交上去的，我們是直接辦理業(yè)務(wù)的，通過審核客戶資料，填寫合同，然后把資料上交到上一級支行審批。經(jīng)過一些列復(fù)雜的程序之后，最后貸款放下來了，資料最后還是來到我們一線部門，直接再與客戶交流和溝通。

通用實(shí)習(xí)日記 篇7

6月18日 星期一

今天老師給我們分配了要測量的土地范圍，看了一下感覺還行。和我們一起測量的別班同學(xué)說老師偏向我班，因?yàn)槲野嗟臏y量內(nèi)容既沒有假山也沒有湖水，誰知道呢，分到哪塊就測量唄，真是矯情啊。

老師走了我們在食堂商量一下具體都要做的內(nèi)容和時間。商量好了決定下午在主樓集合。下午真是熱的很，好大的太陽，可惡的是蚊子在光天化日之下還咬人。來到主樓人到齊了我們便開始了要測量的范圍。先是從學(xué)校的圍墻開始像向校園內(nèi)量250m，一開始我們還笨笨的用50m尺子量，后來有人說為什么不用水準(zhǔn)器測量呢，我們就忽然覺得用尺子的方法真的是有夠笨的，而且誤差也大。這樣便改用水準(zhǔn)器測量了，看著學(xué)習(xí)在那里利落的架正儀器，粗略整平，瞄準(zhǔn)，精確整平，讀數(shù)。然后我們女生就在旁邊記錄數(shù)據(jù)。感覺未來的他應(yīng)該是一個工程師吧，有很認(rèn)真的測量精神。不過有時讀出數(shù)據(jù)了，但是不告訴在遠(yuǎn)處舉著尺子的同學(xué)，我們用水準(zhǔn)儀的望遠(yuǎn)鏡觀察他的表情，感覺很好玩，想想我們還真是壞孩子啊。

在沒有障礙物時水準(zhǔn)儀能直接觀察到的地方測量工作還是很簡單的，可是到了主樓建筑的地方水準(zhǔn)儀就不管用了，我們就用卷尺。雖然會有誤差，但這也是沒有辦法的啊。終于在主樓后邊一點(diǎn)的地方找到了第一個點(diǎn)，我們拿墨汁做了標(biāo)記，希望不要下雨。在這樣的大熱天中，女生在給自己打傘的同時也有給使用儀器的“測量師”和舉著尺子的“勞工”打傘。然后就用以上的方法分別向圖書館和信息院的方向找到了另兩個點(diǎn)。也就是這樣簡單的重復(fù)的做著，自己的水準(zhǔn)器使用的也熟練了一些些。想起老師剛剛帶著我們做課外實(shí)驗(yàn)的那一陣，感覺自己用的還不好呢。怪不得說實(shí)踐出真知呢。就是這個道理啊。

不知不覺中今天的任務(wù)就結(jié)束了，果然是人多力量大啊。天氣很熱拿著工具的男生們很辛苦，但是他們沒有抱怨反而工作的很起勁。感覺有這樣的組員很榮幸，晚上小組還一起吃了飯。也許就是這樣集體實(shí)習(xí)的機(jī)會多了，不知不覺中同學(xué)們的感情也加深了。

6月19日 星期二

今天起得有夠早的，三點(diǎn)半起床啊，大學(xué)以來第一次起這么早啊，收拾完下樓，還想阿姨會不會給開門呢，看到樓下的門開著，果然是有人事先和樓下的阿姨打好招呼了呢。新的一天對今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容很是期待啊。

出來一看就知道今天肯定很熱。大早上的蚊子就特別多，男生果然很懶，出來的都是女生，還讓女生在外面等著，真過分。等著男生拿著工具出來了，我們就去昨天畫的那些點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的測量內(nèi)容。在課上的時候說到測量的理論是“先整體后局部，先控制后碎步?！比缓鬁y量還要進(jìn)行檢核，檢核分成果檢核和測站檢核。測站檢核后要進(jìn)行成果檢核，目的是為了避免誤差的積累。

由于今天用到了經(jīng)緯儀，說一下經(jīng)緯儀的使用，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)這塊的時候就是一個弱點(diǎn)，鞏固一下。具體步驟如下：

1.對中（光學(xué)對點(diǎn)器起主要作用）

2.整平（用腳螺旋，使管水準(zhǔn)器的氣泡在兩個方向都居中，在對中整平。）

3.瞄準(zhǔn)（關(guān)鍵是瞄準(zhǔn)器、水平止動螺旋、透鏡調(diào)焦、水平微動螺旋、消除視差）

4.讀數(shù)（注意打開進(jìn)光口）

今天要測量大量的邊長和角度，比如房子的邊長和角度，道路的寬度和轉(zhuǎn)彎的角度。在測量的過程中，稍微有點(diǎn)小難度的就是文理院前面的那塊綠地了，有樹木擋住。不過這難不倒我們。在測量時會出現(xiàn)誤差，當(dāng)誤差不滿足允許的范圍，就要一遍一遍的重復(fù)，為了減小誤差這是一定要做的。雖然辛苦一點(diǎn)不過為了最后能繪出的圖，想想還是值得的。

在今天的實(shí)習(xí)中又一次熟悉了一下經(jīng)緯儀的操作，覺得做什么事都要認(rèn)真，一絲不茍的。看來堅(jiān)持并不是那么容易的事，一個不小心，數(shù)據(jù)就容易出錯，要是最后的數(shù)據(jù)從新測一次就好，要是最先前的數(shù)據(jù)可不是開玩笑啊，那就得返工，對于今天這么多的數(shù)據(jù)量處理還得一陣子呢。

由于晚上蚊蟲過于多，我們決定還有一少部分明天再測量。今天同學(xué)們合作的仍然很愉快。明天繼續(xù)！

6月20日 星期三

今天是實(shí)習(xí)的第三天，也是在室外測量的最后一天。依舊很熱很曬的。不過想想這是最后一天，前兩天都能堅(jiān)持下來，今天也不算什么了。還是老樣子分工，管測量的依舊測量，拿尺子的就是量邊長什么的，還有記錄數(shù)據(jù)的，剩下的就是看管我們小組的工具盒的。這樣合理的分配，工作也蠻有效率的。

經(jīng)過了幾個小時的努力，終于把剩下的內(nèi)容都測完了，進(jìn)行了數(shù)據(jù)的檢核處理（一定要仔細(xì)加仔細(xì)），保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，還好沒有什么太大的問題，這算是對我們這個小組的最好獎勵了吧，嘿嘿，終于結(jié)束了室外的測量工作，看著別的小組還在進(jìn)行測量工作我們就覺得好開心啊。這是幸災(zāi)樂禍嗎？不是，只是我們早已嘗過苦的味道。

明天終于不用在太陽底下折磨自己了。也不用起大早。不過明天任務(wù)似乎也不輕快啊，還要進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理。本來我數(shù)學(xué)就不好啊，不過大家一起努力應(yīng)該沒有問題的。

6月21日 星期四

今天開始室內(nèi)的工作了。不用在外面被太陽曬的感覺真是好啊。數(shù)據(jù)處理開始了，除了距離測量、角度測量還有導(dǎo)線測量。上課時老師講到這塊就說重點(diǎn)，上課雖然有認(rèn)真聽課，可是還是覺得這么久有點(diǎn)忘了。果然得好好學(xué)習(xí)一下，估計(jì)也是考試的重點(diǎn)啊。

不過說到這塊的數(shù)據(jù)，處理起來還真是麻煩啊，也不知是我天生對數(shù)字不敏感還是怎么的，自己總是感覺整理不明白，悶頭處理不行就找書，結(jié)果還是需要外援啊，找了住在隔壁的組員，在她的幫助下總算是搞明白了（汗。。。）。處理了一部分的數(shù)據(jù)，總的來說算是一點(diǎn)的小貢獻(xiàn)吧，本人能力也僅限于此，所以能者多勞吧。書到用時方恨少啊。這也告訴我以后學(xué)習(xí)知識一定要踏踏實(shí)實(shí)的，不能過一段就忘一點(diǎn)。

數(shù)據(jù)處理完了，今天的任務(wù)也就結(jié)束了，還是，明天再畫圖吧。

6月22日 星期五

今天是實(shí)習(xí)工作的最后一天，所有的工作將在今天結(jié)束。只剩下了畫圖了，我們開始了畫圖工作，本來就是學(xué)習(xí)園林專業(yè)的，畫圖對于我們來說是小菜一碟，不過也要注意精細(xì)的處理。先是畫方格網(wǎng)然后定坐標(biāo)。然后根據(jù)室外測得數(shù)據(jù)將最初定的點(diǎn)在圖紙的相應(yīng)地方。然后根據(jù)碎步測量得到的點(diǎn)一次在圖上標(biāo)出。

對于工程這種精細(xì)的東西，就需要細(xì)心的毫不馬虎才行，要不然真是讓人頭疼啊。本來以為畫圖很輕松，其實(shí)仔細(xì)弄也要好久呢，哎~這是大意不得啊，吃一塹長一智，毛爺爺說過驕傲使人落后，看來我真的應(yīng)該謙虛一些。

我以后的工作不打算做施工所以也接觸不到測量，不過學(xué)過之后感覺對設(shè)計(jì)上的一些尺寸的感覺有了一些概念，總之是一門很有用的學(xué)科，多學(xué)一些相關(guān)的專業(yè)知識，心里也覺得靠譜些。

通用實(shí)習(xí)日記 篇8

6月30日 星期一

這天是我公司實(shí)習(xí)的第一天，也是六月最后一天，對于這一次實(shí)習(xí)。從剛剛放假到此刻是既期盼又緊張。

一早的便來到了我實(shí)習(xí)的公司，次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)部門一名前輩是張會計(jì)，他為人熱情、和藹可親。年紀(jì)50左右隨后，我稱呼他為陳叔。他向我簡單的介紹了公司歷程和規(guī)章制度第一天來實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。陳叔給我安排了一個座位，他根據(jù)我是剛剛從出校園是新手，所以主要是讓我了解財(cái)務(wù)的使用和會計(jì)處理的流程，公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理，一名會計(jì)，一名出納.我感覺這天的任務(wù)就是熟悉公司環(huán)境，第一天便這樣簡單過去了。

7月1日 星期二

這天是實(shí)習(xí)的第二天了，這天主管給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證，我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，按會計(jì)分錄選會計(jì)科目，并在相應(yīng)的會計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后，把記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一齊。剛開始我制作的速度比較慢，而且在主管審核憑證時發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。但是透過練習(xí)后，在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對于各個會計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。

這天除了做好主管所安排的各項(xiàng)工作后，我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時候得知原先跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎樣和銀行打交道以外，還要有吃苦的精神。想想此刻這種寒冷的冬天，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。

而且，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等，所以需要十分細(xì)心，對于比較粗心的我來說，這也是十分有必要學(xué)習(xí)的。出納看似簡單的工作若不細(xì)心還是不能勝任的。出納的工作不難，但有些步驟是務(wù)必要遵守的，有時出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會影響職責(zé)分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利，若無影響的話，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需按部就班的一步步操作。

這天我對于如何簽發(fā)支票，作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下，有些細(xì)節(jié)上的東西以前學(xué)時沒太注意，等到實(shí)際操作上就要犯錯誤了，簽發(fā)支票、收據(jù)等都要個性細(xì)心，要有耐心，不能浮躁，會計(jì)其實(shí)是一項(xiàng)比較煩瑣的工作，看我們?nèi)绾螌Υ?，我本人比較喜歡計(jì)算，喜歡數(shù)字，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以我對會計(jì)越來越有興趣，越來越喜歡做會計(jì)。相信等到畢業(yè)工作后，我的表現(xiàn)會越來越好的。

律師實(shí)習(xí)日記(通用7篇)

周記工作的成績和不足究竟有哪些方面呢？寫周記是我們向外界表達(dá)自己想法的一種方式，很多學(xué)生都必須寫。歡迎來到幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的“律師實(shí)習(xí)日記”匯總，建議您收藏本頁和本站，以便日后閱讀！

律師實(shí)習(xí)日記 篇1

今天是我來到__律師事務(wù)所一個月的日子。

通過一個多月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)民間借貸的案件比較多。很多當(dāng)事人僅僅提供借條、欠條或者簡單的借款合同。鑒于《最高人民法院關(guān)于審理民間借貸案件適用法律若干問題的規(guī)定》規(guī)定，在審理民間借貸案件時，原告僅僅依據(jù)借據(jù)、收據(jù)、欠條等債權(quán)憑證提起民間借貸訴訟的，被告抗辯已經(jīng)償還借款，被告應(yīng)當(dāng)對其主張?zhí)峁┳C據(jù)證明。

被告提供相應(yīng)證據(jù)證明其主張后，原告仍應(yīng)就借貸關(guān)系的成立承擔(dān)舉證證明責(zé)任，人民法院應(yīng)當(dāng)結(jié)合借貸金額、款項(xiàng)交付、當(dāng)事人的經(jīng)濟(jì)能力、當(dāng)?shù)鼗蛘弋?dāng)事人之間的交易方式、交易習(xí)慣、當(dāng)事人財(cái)產(chǎn)變動情況以及證人證言等事實(shí)和因素，綜合判斷查證借貸事實(shí)是否發(fā)生。因此，此類案件我們都會要求當(dāng)事人提供轉(zhuǎn)賬憑證、取款憑證等證據(jù)以佐證申請人履行了出借的義務(wù)。

指導(dǎo)老師告知我們風(fēng)險(xiǎn)評估與案件勝訴評判是不同的，法官才做價值判斷，律師只管案件的導(dǎo)向，敗訴并不一定導(dǎo)致保全有風(fēng)險(xiǎn)，要多方位考慮當(dāng)事人的利益。

律師實(shí)習(xí)日記 篇2

1、在人際交往方面

剛進(jìn)律師事務(wù)所的時候，一張張陌生的臉孔著實(shí)讓我有些恐慌和緊張。平時在校園里同學(xué)之間，由于大家都沒有真正踏上過社會，在待人接物、相互交往間，總是略顯稚氣。但我知道，在社會里，就是純粹的爾虞我詐了，人際交往確實(shí)是我這次實(shí)習(xí)中的一大課題。所以在踏入律所之后，我始終保持微笑，主動地向其他小律師詢問是否需要幫助，幫他們倒茶，主動打掃會衛(wèi)生，做我力所能及的事情。沒過幾天，他們就逐漸接受了我。他們也放心地把一些手頭上的工作交給我去做。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的師傅陳律師也帶我出去，參加咨詢、會見委托人、會見當(dāng)事人、調(diào)解、庭審等等。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的，尤其要注重對溝通能力的培養(yǎng)。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于我這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是我最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，要向他們學(xué)習(xí)更多的知識和做人的道理。

2、在工作上

我的實(shí)際工作主要是整理文書。陳律師細(xì)心教導(dǎo)了我格式的寫法，然后把他積存的一大堆資料交給了我。內(nèi)容雖多，但是熟能生巧，沒幾天，這些法律文書就都搞定了。其實(shí)作為律師，在事務(wù)所呆的時間并不多。來事務(wù)所咨詢的人也是少之又少。所以單純地呆在律師事務(wù)所里，能學(xué)到的東西是相當(dāng)有限的。幸好陳律師經(jīng)常帶著我出去走走，比如去監(jiān)獄會見當(dāng)事人，去調(diào)查取證，去做法律咨詢等等，讓我從中受益匪淺。

律師實(shí)習(xí)日記 篇3

今天下午和律所劉主任一起到淮安市中級人民法院參與了一起一審敗訴的民間借貸糾紛的庭審。

案情的經(jīng)過大致如下：當(dāng)事人向債權(quán)人借款二十萬元用于資金周轉(zhuǎn)，期限為一個月。期滿時當(dāng)事人將借款歸還給了債權(quán)人。但債權(quán)人當(dāng)時聲稱借條找不到了，當(dāng)事人有還款記錄，不會有事的，他也不會再向當(dāng)事人主張這筆借款。后來債權(quán)人病危，其妻子拿著這張借條向當(dāng)事人主張這筆借款，當(dāng)事人以為債權(quán)人因?yàn)閹椭^他而向其索要的好處費(fèi)，就含糊其詞地說在籌錢，這給人造成了一種他二十萬元并未歸還的假象。一審時當(dāng)事人向法庭提交了還款的憑證，但法院并未采納其陳述，判其向債權(quán)人的繼承人償還借款。

二審我方采取的策略：首先，當(dāng)事人與債權(quán)人之間的流水僅有這一借一還，再無其他經(jīng)濟(jì)往來;其次，通過申請證人出庭來證明債權(quán)人病重時，當(dāng)事人與其朋友到債權(quán)人家中要求過把借條歸還的事實(shí)。雖然本案暫時還未宣判，但終究希望能夠?qū)⒋税概まD(zhuǎn)過來。

因此通過這個案件總結(jié)以下兩點(diǎn)問題：

一、還完錢忘收回借條怎樣處理?如果債務(wù)人不能提供證據(jù)證明自己的還款行為，有可能承擔(dān)舉證不能的責(zé)任，即敗訴。民間借貸法律關(guān)系中的還款行為和借款行為一樣，也應(yīng)重視證據(jù)材料的收集。本案中，針對還款人已還款但未收回欠條的情形，還款人可以從其他方面證明自己的還款行為。比如通過銀行轉(zhuǎn)賬還款的，可以提供存款憑證或調(diào)取銀行的流水明細(xì)予以證明;如果是現(xiàn)金還款的，有第三方在場的，可由第三方提供證人證言予以證明。借貸關(guān)系中，雙方都應(yīng)提高證據(jù)意識，出借方應(yīng)注意讓借款人出具借條，而借款方還款后應(yīng)注意索回并銷毀借條，以避免發(fā)生糾紛后，沒有證據(jù)證明自己的主張，而因此承擔(dān)不利的法律后果。二、債務(wù)人如何收集還款證據(jù)?還款證據(jù)，可以是銀行轉(zhuǎn)賬憑證，也可以是出借人親筆出具的收到還款的收條，還可以由出借人在借款合同、欠條等民間借貸憑證上寫明已經(jīng)收到還款等字樣。

律師實(shí)習(xí)日記 篇4

實(shí)習(xí)日記一、

今天由于接到了一宗關(guān)于貨款糾紛的案件。當(dāng)事人劉先生在20xx年2月3日開始與某消防設(shè)備公司達(dá)成供貨協(xié)議，由陳先生每月為其提供必要生產(chǎn)鋼材，貨款于每月月底25號前結(jié)清。于是，劉先生每次按某消防設(shè)備公司提供所需鋼材，到了月底已經(jīng)結(jié)清本月貨款事宜。到了3月5日，該消防設(shè)備公司再次以其名義向劉先生的公司下了一單總價款28萬人民幣的訂單，但這次的送貨地點(diǎn)更改為某第三公司。隨后幾次的訂單均送至某第三公司。到了月底25號，劉先生攜帶整月發(fā)貨單和簽收單至某消防設(shè)備公司準(zhǔn)備收取本月價值56萬人民幣貨款，但去到之時，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)該公司已經(jīng)撤走。然后劉先生就去某第三公司反應(yīng)情況，但某第三公司拒絕協(xié)助。隨后劉先生即聘請劉律師為代理人對該公司提起訴訟。

實(shí)習(xí)日記二、

為了更好地讓我們實(shí)習(xí)生熟悉關(guān)于貨款糾紛的業(yè)務(wù)處理，劉律師今天讓我負(fù)責(zé)查閱民事代理案件的卷宗。一整個上午我都在整理民事代理案件卷宗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)最多的是債權(quán)債務(wù)的糾紛，其次是一些侵權(quán)索賠糾紛，但是60%以上的案件均屬貨款糾紛。由此可見，在社會上關(guān)于貨款糾紛的事情發(fā)生最多，劉律師告訴我們，處理這些債權(quán)債務(wù)糾紛首先第一個要考慮的就是有沒有超過訴訟時效，有沒有中止中斷情況發(fā)生，其次再去深入了解案件的證據(jù)保存和相關(guān)情況。由此我才發(fā)現(xiàn)，訴訟時效在實(shí)務(wù)操作中的重要性。

實(shí)習(xí)日記三、

一轉(zhuǎn)眼，一個星期又快過去了，今天又到了周五，一周的工作接近尾聲了。今天天氣有點(diǎn)灰，氣溫有所下降。雖然天氣有點(diǎn)寒冷，但是也減弱不了我工作的熱情。今天的任務(wù)還是整理卷宗，畢竟上次所提交的離婚協(xié)議還存在很多錯誤問題。劉律師說我們的寫作能力水平比較低，都是習(xí)慣電腦打字，思維定死了，而法律文書初學(xué)者通過閱讀整理過往的案卷，把那些當(dāng)做范本進(jìn)行模仿，能夠較快掌握寫作技巧，克服生搬硬套的毛病。所以，今天上午我還是按要求整理案卷，并且整理出一套關(guān)于債權(quán)債務(wù)糾紛案卷的寫作技巧，等到了下午的時候，我就去請教劉律師的助理，希望在他身上找到自己更多的寫作缺陷和更規(guī)范的寫作技巧。今天我又驗(yàn)證了那句“實(shí)踐出真知”的道理，雖然已經(jīng)上過了法律文書的課程，但是到了真正下筆的時候，腦袋卻一片空白，無從下手?？磥?，往后的日子里，要多多向各位經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請教請教了。

實(shí)習(xí)日記四、

今天是星期一，按照公司的慣例會召開一個晨會，主要是交代新一周的工作計(jì)劃和總結(jié)上周工作的進(jìn)度。今天提前到達(dá)公司，為了萬無一失，我再檢查了一次我的工作報(bào)告。在會議期間，劉律師提出了一個有創(chuàng)意的想法，為了加深各位法律工作者的理論認(rèn)識和培養(yǎng)我們實(shí)習(xí)生的語言組織能力等，計(jì)劃從今天開始以后每個工作日下午5點(diǎn)鐘展開一個法律知識培訓(xùn)課，并由實(shí)習(xí)生輪流授課，授課內(nèi)容按周計(jì)劃進(jìn)行。但是今天先由劉律師親自講解關(guān)于法理學(xué)知識。記得法理學(xué)的課程是大一的時候?qū)W習(xí)的，上課的第一節(jié)課老師就說到法理學(xué)是一個既綜合又獨(dú)立的學(xué)科，雖然是法律的入門基礎(chǔ)，但是其內(nèi)容會融匯于每個部門法，并且是個難懂難體會的學(xué)科。等到了四年之后我發(fā)現(xiàn)當(dāng)初老師所言甚是，現(xiàn)在有一個好機(jī)會讓我再次重溫法理學(xué)的知識，我忽然有種深深的期待與懷念。

律師實(shí)習(xí)日記 篇5

周一總是那么的忙碌。今天接待了一個親戚的女性朋友，咨詢的問題是關(guān)于離婚的。

案件的大致情況如下：夫妻倆人共育有一兒一女，夫妻生活也很平平淡淡，平時的矛盾積怨也很多，問題出現(xiàn)在和公公婆婆的日常相處上。公公婆婆不愿意帶孩子，男方還要給每個月給公婆生活費(fèi)，女方認(rèn)為有點(diǎn)吃虧，就是不答應(yīng)，以此為導(dǎo)火索，爆發(fā)了這次婚姻危機(jī)。這一次公婆逼著自己的兒子與女方離婚，堅(jiān)決不愿意女方做他們的兒媳婦。

在我看來，女方的確有些沒道理。因?yàn)?，法律并沒有規(guī)定爺爺奶奶必須帶孫子孫女，爺爺奶奶當(dāng)然有權(quán)拒絕“帶”孫子孫女?！皫O子孫女”，應(yīng)該是該“孫子孫女”的父母應(yīng)盡的義務(wù)。子女有贍養(yǎng)父母的義務(wù)，父母有撫養(yǎng)子女的責(zé)任。

在家庭中，爺爺奶奶帶孫子孫女是出于親情而并非是法定的義務(wù)，如果爺爺奶奶身體不適或出自于不愿意，作為兒子媳婦一輩，本就不應(yīng)抱怨。如果爺爺奶奶肯帶孫子孫女，作為兒女的更應(yīng)感恩戴德。雙方現(xiàn)在都在嚷嚷著要離婚，明眼人一看就知道這是屬于小兩口剛吵完架雙方都在氣頭上的癥狀，夫妻感情根本沒有到破裂的邊緣。

如果因?yàn)檫@個事由起訴至法院要求離婚，訴訟請求很有可能被駁回。我為當(dāng)事人告知了法院會判決離婚的法定情形，同時又為其分析了她自身的具體情況。最終勸她以寬容之心對待老人，先回去冷靜一下，再做出最后的決定。畢竟家和萬事興。

律師實(shí)習(xí)日記 篇6

20xx-2-24 星期三

今天是農(nóng)歷年初十一。昨天方律師叫我今天早上八點(diǎn)三十分到律師事務(wù)所，今天我不到八點(diǎn)十五分就到了律師事務(wù)所。到了八點(diǎn)三十分，我終于盼到律師事務(wù)所開門了。我進(jìn)去后禮貌而又客氣地問其中一名員工——后來我稱呼此人為林哥——方律師是否到了，我是來跟他實(shí)習(xí)的。他說方律師仍未回，叫我先到坐在一旁等他。我盼呀盼，好不容易才等到方律師，那時已有十時許了。期間，這里的人都不時地聊天，說說新年期間的趣聞，完全還處于放假的狀態(tài)。方律師吩咐我把兩個案件（買賣糾紛案及物權(quán)糾紛案）看完就出去了。之后，他一整天也沒有回來。今天一整天不時聽到這里的員工在二樓打麻將的聲音。開工的第一天像放假而不是工作。而我，正處于努力適用當(dāng)中。

20xx-2-25 星期四

昨天一口氣把方律師交代要看的兩個案件看完了，盡管棠下的那個物權(quán)糾紛案令我感到頭暈——實(shí)在是講述案情的資料太厚了，一看到就覺得痛苦。今天，我又試著以無比的耐心去看物權(quán)糾紛案。在細(xì)看了幾遍后，我終于把物權(quán)糾紛案看懂。原來它與老師在課堂上要我們做練習(xí)的案情法律適用基本一致，但就是對案情詳略敘述不一，所以我才會對物權(quán)糾紛案這個厚厚一疊資料的案件感到頭暈。不是案情的復(fù)習(xí)性而是厚厚的資料給我打垮，這實(shí)在是令人可笑的理由。我定要把這個不成理由的缺點(diǎn)克服。假如我連這小小的事情都不能干好，又何談將來的長遠(yuǎn)發(fā)展呢？

20xx-2-26 星期五

今天，方律師同樣沒有進(jìn)辦公室。其實(shí)我感到很困惑——在律師事務(wù)所里，我基本沒有看見律師們在辦公室里辦公。而我又常聽聞方律師要出差。如此頻繁地出差，地域涉及的范圍如此廣。讓我感覺地域差異似乎完全不存在。無論是出市還是出省，這好像一般上班族上下班那樣自然，似乎已成為他們呼吸的一部分。也許這就是律師與平常人的其中一個區(qū)別。當(dāng)代的律師涉及的業(yè)務(wù)范圍不僅僅是訴訟業(yè)務(wù)，更多的是非訴訟業(yè)務(wù)。非訴訟業(yè)務(wù)的開展就要求我們具備更泛更為豐富的知識面。

律師實(shí)習(xí)日記 篇7

20xx年X月X日 X天

今天有位當(dāng)事人委托我?guī)煾复碓V訟，師父示意我在旁邊學(xué)習(xí)一下如何接待當(dāng)事人以及辦理委托手續(xù)流程。先是到行政辦公室拿來授權(quán)委托書、代理協(xié)議、受案審批表填寫，然后把當(dāng)事人帶來的證據(jù)材料看一遍，是否還需要補(bǔ)充其他證據(jù)材料，然后把證據(jù)材料復(fù)印一份，把證據(jù)原件退給當(dāng)事人。師父說：“盡量別保存委托人的證據(jù)材料原件，以往出現(xiàn)律師把委托人的證據(jù)材料中的借據(jù)原件弄丟，結(jié)果官司敗訴，律師因此承擔(dān)賠償責(zé)任，為避免此類事件發(fā)生，最好由委托人自己保存好原件，開庭前通知他帶上就好了。律師業(yè)務(wù)談判和收費(fèi)是

很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，如何讓當(dāng)事人選擇委托你并且同意支付給你較為滿意的律師費(fèi)，其中有很多技巧可學(xué)，一個優(yōu)秀的律師需要具備專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，這兩個素質(zhì)是律師的兩只翅膀，需兩翼齊飛，缺一不可?！?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭，以后每一件事情都認(rèn)真去做，學(xué)好法律知識的同時，更重要的是不斷積累實(shí)踐中的各類技巧，借鑒師父和其他前輩的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己。

通用實(shí)習(xí)日記

編輯花費(fèi)了很多時間為您精心編輯出這篇“通用實(shí)習(xí)日記”的文章。在學(xué)生時代，寫周記是最常見的寫作練習(xí)之一。因?yàn)樵谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中，很多人都有寫周記的習(xí)慣。周記記錄下了我們的成長足跡，也見證了我們生命的歷程。為了讓更多需要的人受益，我們建議您收藏并分享這篇周記給您的朋友們！

通用實(shí)習(xí)日記 篇1

資料員的實(shí)習(xí)日記1

今天是實(shí)習(xí)的第一天，這次實(shí)習(xí)預(yù)示著我們即將要步入社會。一大早我們就早早到了，有幾個負(fù)責(zé)人在等著我們，他們說以后就叫他們師傅把，剛剛進(jìn)了施工工地，師傅就要我戴安全帽和穿上工作服。并且說：“在這里，你一定要記住‘安全第一’”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，保證以后服從指揮。跟著，他說了很多工地上的安全條例，我都一一的記在心里。

今天的任務(wù)主要就是熟悉環(huán)境，我們跟隨著師傅參觀了整個建筑工地，還有一些相關(guān)部門。

資料員的實(shí)習(xí)日記2

昨天已經(jīng)對工地有所了解，所以今天的主要任務(wù)就是看看施工圖紙，了解整座建筑物的構(gòu)造及施工過程。大家邊看邊討論，交流心得，氣氛相當(dāng)活躍。我重點(diǎn)看了有關(guān)于配筋的幾張圖，看到了關(guān)于配筋的幾種形式;比如，縱筋、架立筋、分布筋和箍筋。以及配筋的幾種布置方式，尤其是構(gòu)造鋼筋的幾種特殊形式：分布筋，與主梁垂直的負(fù)彎矩鋼筋，與承重砌體墻垂直的副彎矩鋼筋，以及板角負(fù)彎矩鋼筋。

師傅還教育我看圖的重要性，“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾，管線的安裝對結(jié)構(gòu)是否有影響，圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等?！?/p>

資料員的實(shí)習(xí)日記3

從今天開始我就要開始在這里的正式體驗(yàn)了，沒有人再帶著我們參觀，以后的日子就靠自己了，雖然沒有具體分配給我工作，但我還是要努力的學(xué)習(xí)。

資料員的實(shí)習(xí)日記4

還是沒有什么事情可做，一直在不停的晃蕩著，看著工人們工作，看看圖紙資料員的實(shí)習(xí)日記15篇資料員的實(shí)習(xí)日記15篇。

資料員的實(shí)習(xí)日記5

時間真快，不知不覺到了這個星期實(shí)習(xí)的最后一天。在其他組同學(xué)眼中，我們的實(shí)習(xí)是輕松的。但是凡事都如此，你想苦總是能學(xué)到更多東西的，可惜我比較懶，呵呵~~~~

今天下午，我看到了讓我震驚的.一幕。我看到一位沒有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動，那梁是懸空，且是弧狀的，是正門前的遮陽之地。具體做什么，我也不清楚。當(dāng)時想問，但又怕給工人分神。身邊也沒有可問的工程師。但我敢肯定，這是違規(guī)操作!

每年都會可類的事故，導(dǎo)致有人失去丈夫，失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢的資料員的。

資料員的實(shí)習(xí)日記6

第二星期就開始了，周末兩天真的過得太快了。可能是單調(diào)的生活中，時間總是飛逝吧。我們參觀今天的工地，發(fā)現(xiàn)與往日不同，今天工地上的人比往日多了幾倍!各個平坦的地面上都有了水泥和沙漿。地面上還有許多地磚和木材。我們意識到大型的裝修開工了。直在中，看見施工人員用推車裝沙漿，推到泥地面的工人那里。

墻面上，工人們在抹白顏料。有的墻面上，工人們在往上面瓷面。我們向工人資詢了一些問題。比如，我看到一位工人在用錘子敲大理石瓷面，當(dāng)時我很好奇，問后才知道那錘子是膠做的。錘子是用來將磁面敲平的，瓷面依著拉直的線而進(jìn)行。這是技術(shù)活，經(jīng)驗(yàn)很重要的。

在今天的實(shí)習(xí)中，我們從監(jiān)理那里得知，這些工作要持續(xù)兩個星期左右。我想難怪樓上到處都是沙子和水泥。

我們還看了課本，對照施工技術(shù)中講述的內(nèi)容，DD這叫做理論聯(lián)系實(shí)際資料員的實(shí)習(xí)日記15篇實(shí)習(xí)報(bào)告。

資料員的實(shí)習(xí)日記7

前幾天沒有寫，因?yàn)檫@幾天都是在工地看工人施工。但是感覺進(jìn)度挺快的，每天都能有新發(fā)現(xiàn)

鋪墊，拋光磚，地板等工作仍進(jìn)行著，我們沒發(fā)現(xiàn)什么進(jìn)度，但是在監(jiān)理眼中，這些工作是心中有數(shù)的。對于這方面，我們和工程師眼光不同，我們只看到了表面，而工程師更關(guān)注的是內(nèi)在。在二樓，我發(fā)現(xiàn)原先裝配好的要框全被拆掉了，監(jiān)理說，那是為提高耐火等級。他們把原先預(yù)訂的要門框換成了梓門框，這種材料是經(jīng)化學(xué)浸泡而后成的。具有強(qiáng)度和耐火雙重效果。

通用實(shí)習(xí)日記 篇2

今天個比較重要的檢查，人防質(zhì)監(jiān)站李科長來工地檢查1#樓負(fù)二層鋼筋施工情況。同時也督促工地整理好人防工作的相關(guān)資料。

我一直就聽總監(jiān)他們在說人防我還一直不太清楚這是怎么回事，今天聽電氣監(jiān)理給我講了一下。原來人防就是人民防空工程，因?yàn)樵谝郧肮馔图Z，深挖洞的原因，市區(qū)地下有縱橫交錯很多的人防管網(wǎng)，方便進(jìn)行防控隱蔽。我們工地下面1#樓旁邊就有一個連接口，通向人防管網(wǎng)。

人防工程是為了保障戰(zhàn)時人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫(yī)療救護(hù)而單獨(dú)修建的地下防護(hù)建筑，以及結(jié)合地面建筑修建的戰(zhàn)時可用于防空的地下室。土建監(jiān)理說我們工地負(fù)二層車庫是給二類人員隱蔽用的，按戰(zhàn)時用途劃分屬人員掩蔽工程類。現(xiàn)在由于大量人民防空工程限制，為了減少維護(hù)建設(shè)等方面的損失，我了解到很多市區(qū)山體下的人防工程都暫時租賃做為倉庫使用，這也是人防工程建設(shè)在新時期下的發(fā)展。

在我們檢查地下室的一些人防設(shè)施上的標(biāo)準(zhǔn)也比一些普通標(biāo)準(zhǔn)要高，比如樓梯的厚度就比普通樓梯厚度要求高，這也是為了保證人防設(shè)施的質(zhì)量。通過今天的實(shí)習(xí)我這才發(fā)現(xiàn)，原來我們的腳下還有一片如此神秘的世界。

通用實(shí)習(xí)日記 篇3

我實(shí)習(xí)的班級是大(2)班，剛開始來的時候，還稍微有點(diǎn)緊張，俗話說：萬事開頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)第一天，我感到了很大困難，面對一個星期的保育實(shí)習(xí)工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看到老師的臉耷拉著，我也覺得不舒服，心想：“老師不喜歡我們在這兒，我們一個星期會怎么度過。”但是在和孩子們逐漸接觸過程中，讓我漸漸的融入了他們中，那些小朋友，真的好可愛，雖然他們都還很小，但是每個都是個性十足，在這里，首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關(guān)系，更重要的是還要有十足的愛心和耐心，今天我的保育教任務(wù)也算是比較簡單的，主要是幫小朋友整理內(nèi)務(wù)，帶他們?nèi)ド蠋ゲ賵錾贤嬗螒?，最后放學(xué)的時候等小朋友的家長來接小朋友，今天是小朋友們到幼兒園熟悉習(xí)慣這里生活的一天，也是我初到幼兒園開始熟悉的第一天，希望以后我能在這里做的很好!

實(shí)習(xí)最后一天，沒有了那份激情和憧憬，留下的是對這個星期實(shí)習(xí)的思考與懷念，但那天發(fā)生的事情會讓我記憶猶新。買了幾本繪本作為禮物送給小朋友，當(dāng)老師告訴小朋友這些是實(shí)習(xí)老師送的禮物并讓他們說說和實(shí)習(xí)老師相處一星期的感受時，“幸?！薄伴_心”“收獲了知識”……從這些天真無邪的孩子嘴里說出來時，我的心是暖暖的，我覺得這些話就足夠了，最起碼是孩子們告訴我們這個星期他們接受了我們，不討厭我們。放學(xué)時收到了好多小朋友自己做的小禮物，幸福感無處不在!

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!雖然就這么短短的幾天，但對于我來說是很美好的回憶!天下沒有不散的宴席啊!是啊!我想微笑著走，微笑著離開我所實(shí)習(xí)的幼兒園!我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子，或許這輩子我們不會再相見，但我還是衷心祝愿大(2)班的孩子們快樂健康的成長!

今天我很興奮，看到了以往幼兒園所看不到的一幕——親子活動。

我們班請來了兩位幼兒的`爸爸來陪同孩子們一起游戲，這一課進(jìn)行的時間比較長，在這40分鐘里，我體驗(yàn)到父子之間游戲的快樂，父子之情之純。

如今的很多父母，只重在孩子的智力開發(fā)，缺乏情感和個性的良好培養(yǎng)。他們大都認(rèn)為把孩子送到一所好的幼兒園就等于踏進(jìn)了夢想的起點(diǎn)，給孩子一個美好的未來。其實(shí)，只是依靠老師的教育是不行的，“親子活動”是一種早期的社會教育。

首先，它有利于增進(jìn)家長和幼兒之間的感情交流。血濃于水，親子之情雖然是與生俱來的，但在現(xiàn)代的社會，很多父母忙于工作，交際，卻忽略了與孩子之間的互動，相處時間也越來越少。何不在休閑時間與孩子享受快樂時光呢?

再次，它有利于孩子的身心健康成長。親子活動寓教于樂，在簡單的游戲過程中，開發(fā)了孩子的智力，動手能力，反應(yīng)力，創(chuàng)造力，使孩子的智德，體，美全面發(fā)展。雖然在打人看來這些游戲都太過于簡單，幼稚，但對于孩子來說，那是一種教育，在不經(jīng)意間學(xué)到很多技能，知識，甚至大人們都未想得到的。

最后，它有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。每當(dāng)有人注意到孩子活動時，他都會表現(xiàn)得很優(yōu)秀，他希望成為別人眼中的焦點(diǎn)，受到表揚(yáng)與肯定，從而變得更加自信。父母的鼓勵是他前進(jìn)的不斷動力!

父母是孩子成長過程中必不可少的主要角色，父母的缺席只會造成孩子成長的缺憾

開始，我很好奇老師為什么不允許實(shí)習(xí)生去參與幼兒們的學(xué)習(xí)·生活，甚至?xí)鈶崱拹?，后來通過與老師的交談，這才明白，不是我們所想象的那么簡單——依賴。

幼兒從小就具備了與同齡孩子不同的獨(dú)立性，他們對事物認(rèn)識的角度，心理承受力都不一樣。對成人而言，幼兒是弱小無助的，他們還未脫離父母的懷抱，成人有責(zé)任保護(hù)他們，不可能要求他們?nèi)プ鲞@做那。

不能否認(rèn)，孩子對比自己年長的人有依賴，但正因如此，才需要讓他們感受另一種愛的方式。在父母懷抱里呆的時間過長，以至于什么事都做不來，一旦遇到問題，不會自己解決，一味的需要外界的幫助，一次兩次可以，一旦時間長了，便會形成依賴，他認(rèn)為別人的幫助是應(yīng)該的，無需自己做出付出與努力。在幼兒園又何嘗不是這個原理呢?幼兒對我們充滿好奇，我們對幼兒又極其愛護(hù)，什么事都想去幫他們做好，空出足夠的時間去玩耍。老師的制止，或許是對的。

我們可以出了讓孩子學(xué)會處理自己的生活事務(wù)，當(dāng)我們做一些事情時，也可以讓他們?nèi)⒓?，甚至讓他們?nèi)ヘ?fù)責(zé)某項(xiàng)工作。這不僅可以提高的他們的興興趣，培養(yǎng)他們的出色的獨(dú)立性，同時，對培養(yǎng)他們的榮譽(yù)感、責(zé)任心也大有益處。

這一輩子不一定要做出什么成就，但你是個自食其力者。

通用實(shí)習(xí)日記 篇4

實(shí)習(xí)的第二天，我們一大早就去參觀了河?xùn)|水廠和茂化建，它們都是工業(yè)廠房。不過我們重點(diǎn)參觀了茂化建的單程工業(yè)廠房和鋼結(jié)構(gòu)的工業(yè)廠房。

在河?xùn)|水廠，我們了解了自來水生產(chǎn)的流程。自來水的生產(chǎn)流程并不簡單，(共分為四道生產(chǎn)工序)。第一道生產(chǎn)工序--反應(yīng)，其過程包括“原水--→混合槽--→網(wǎng)格反應(yīng)池”。第二道生產(chǎn)工序--沉淀，其過程包括“網(wǎng)格反應(yīng)池--→斜管沉淀池”。第三道生產(chǎn)工序--過濾，其過程包括“斜管沉淀池--→氣水反沖洗濾池--→清水池”。第四道工序--加壓供水，其過程包括“清水池--→二級泵房--→供水管網(wǎng)”。

這些工業(yè)廠房大部分使用的都是預(yù)埋構(gòu)建，特別是茂化建的單程工業(yè)廠房，這類廠房的建設(shè)時間短，構(gòu)建都是預(yù)制好的，再吊裝、組裝。而且承受的風(fēng)荷載比較大，所以在門口加兩條柱來抗風(fēng)荷載。單層工業(yè)廠房的組成骨架承重結(jié)構(gòu)下的吊車梁安放在柱子伸出的牛推上，它承受吊車自重、吊車最大起重量以及吊車剎車時產(chǎn)生的沖切力，并將這些荷載傳給柱子。牛腿支承來自掛梁的靜載與活載的垂直反力和制動力與摩阻力引起的水平力，支撐吊車梁，減輕柱子的重量。連系梁,柱之間為了增強(qiáng)其側(cè)向剛度以及各柱之間的變形協(xié)調(diào),可以增設(shè)水平系梁，支撐柱間，下柱承受吊車荷載、下柱只是承受屋面荷載，上弦受壓，下弦受拉，還有腹桿。廠房比較長，加個伸縮縫，屋架產(chǎn)生空間體系。鋼結(jié)構(gòu)的工業(yè)廠房的耐火性功差，容易生銹。三角形屋架的輕層面，剛度低，有棱屋蓋、鋼棱條。為了抗水平荷載，所以加了上弦支撐、下弦支撐和腹桿。

下午我們?nèi)チ四Ω鶗r代和碧桂園見習(xí)，摩根時代是一個深坑工程，采用箱式基礎(chǔ)。墻壁的土質(zhì)與荷載不一樣，所以人工抗孔樁的疏密程度不一樣，那些人工抗孔樁都是先挖井，再倒混凝土，以25度角穿入土中。因?yàn)槟Ω鶗r代是寫字樓、公寓與酒店一體的28層大樓，所以它的力全都傳給了地板。我們還在碧桂園參觀了它的樣本房。這一天就這樣結(jié)束了，期待明天的到來。

通用實(shí)習(xí)日記 篇5

暑假在家永遠(yuǎn)是坐立不安，不知所措。擔(dān)心起晚被罵，擔(dān)心宅在家被罵，擔(dān)心吃完飯沒有及時洗碗被罵······所以我在幾經(jīng)波折后，在自己的爭取下終于還是得到了在鐘山區(qū)電視臺的實(shí)習(xí)機(jī)會。我猜到了實(shí)習(xí)會像狗一樣，沒有任何補(bǔ)助，就連人身安全問題自負(fù)的保證都得寫好，離家還遠(yuǎn)，貼著錢去。

今天是第一天，我被分到了新聞部門。219是辦公室，小小的辦公室齊齊的全部擺滿辦公桌，矮矮胖胖的主任簡單說完兩句后，就讓我們坐在沙發(fā)上等。嗯，當(dāng)我回頭看時，原來除了我和雷潔，還有四個小伙伴吶，大家都像街上的背簍一樣，坐著等活兒干。原本以為會等很久，但是還沒來得及和天涯淪落人熟悉，我和雷潔就抓住了機(jī)會，和一個叫劉峰的記者哥哥出去跑新聞了。拿上器材，坐上新聞車，我很興奮，看著攝像機(jī)，看著三腳架，感覺它們發(fā)著光在向我招手。

第一次采訪是在涼都宮，還有一個采訪的姐姐，他們兩人是搭檔。我們的主要目的就是看看馬拉松運(yùn)動員們的領(lǐng)取器物情況。新聞確實(shí)是一種一下就能看到底的職業(yè)，因?yàn)槲抑懒嗽瓉硭^的市民朋友都是套路，大家用擺拍的方式來給我一擊棒槌，是不是還要“拉拉客”什么的。沒一會就弄完了，然后就是回單位再等‘下一單’。但是下午不如意，整整的在辦公室里面做了一下午，最后到五點(diǎn)半了，大家卡著時間上去簽退。完事兒。

法院實(shí)習(xí)日記實(shí)用8篇

很快一天又過去了，心中一定有不少感想，想必是時候?qū)?篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的法院實(shí)習(xí)日記（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

法院實(shí)習(xí)日記 篇1

今天對于如何交換證據(jù)，安排人民陪審員，怎樣聯(lián)系人民陪審員，以及在開庭時如果陪審員沒來時如何臨時調(diào)取陪審員，這些工作我也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。原來在學(xué)民事訴訟法的時候一直沒有深刻的理解，或者僅僅是生硬的記憶。而現(xiàn)在，實(shí)際開始聯(lián)系和安排這些的時候，才有了更加深刻的印象，根本無需再去背誦。因?yàn)橹屑壏ㄔ阂髮Π讣懈_的判斷，所以中級法院的陪審員全部要求是審判員組成。這就使得只有基層法院才存在人民陪審員，只有基層法院才有人民陪審員名單，這些人民陪審員的選任也是有條件的，在他們擔(dān)任陪審員的過程中其工作單位也是要

要發(fā)給其工資的，而基層在中級法院需要人民陪審員時，再從基層法院調(diào)配。剩下的整個下午除了打了兩份開庭筆錄外大部分時間都在看xx做交換證據(jù)，撤訴案件退受理費(fèi)的活。一天過的很快，很辛苦。

法院實(shí)習(xí)日記 篇2

今天搭巴士的時候，發(fā)現(xiàn)執(zhí)信中學(xué)原來也在越秀區(qū)。果然是名校，其外表就透出難以抵擋的書香韻味.莫名，我突然有種很熟悉的感覺，恩，那是和我的高中母校相似的感覺。

實(shí)習(xí)工作開始步入正軌......

一個上午工作順利，于是我們一起來到二庭找婉玲師姐吃飯(婉玲師姐人很好，經(jīng)常照顧我們，和我們一起吃飯，一起搭車回學(xué)校，她和她們班的一大堆師姐都是來這里實(shí)習(xí)的，都是05法6的，勢力龐大得嚇人。她們可以說是這里”第一大幫派”,不過人都很好的)，她們二庭的唐法官今天心情大好，決定請她們吃飯，我碰上狗屎運(yùn)了，見者有份，一起去真功夫吃了。我突然覺得唐法官人非常好，而且高大威猛，英俊不凡。我說的絕對是真心話。

下午工作也是完滿順利......

法院實(shí)習(xí)日記 篇3

法院實(shí)習(xí)日記【1】

去年暑假在家的時候，曾在我們市（xx市）基層人民法院實(shí)習(xí)過20多天，對基層人民法院的工作有了親身體驗(yàn)，至少對我們延邊州基層人民法院的上上下下有了初淺的認(rèn)識，然而這次在中級人民法院（在延吉市）——在朝鮮族自治區(qū)域最高級別的法院實(shí)習(xí)，來到這兒的第一天就感覺到所面臨的挑戰(zhàn)并不像去年那樣輕松而簡單，也感覺到通過這次的實(shí)習(xí)所要學(xué)到的會很多很多，也深深地體會到中級人民法院工作人員的艱辛。

這一周對我來說是一個適應(yīng)階段。我所在的法院是延邊朝鮮族自治州中級人民法院，因此它有自己獨(dú)特的一面。民族自治地區(qū)的中級人民法院，與那些北京的法院不同之處是，在法律適用上法院所適用的更多的是根據(jù)我們民族特色而制定的地方性法律、法規(guī)，也可以在整個訴訟過程中使用我們自己的語言。延邊州法院去年一年受理的案件將近三千起，其中一審案件有400多件，二審案件有2500多件。二審案件中，最多的就是民事案件，其次就是執(zhí)行、刑事案件和民事申訴案件。

我被安排在民四庭，是專門負(fù)責(zé)房地產(chǎn)案件的，即與地產(chǎn)或房產(chǎn)而引起的或與之稍微能搭上邊的案子都由民四庭負(fù)責(zé)審理。帶我的法官是從基層法院調(diào)到州法院的年輕的李法官，兩年前剛通過司法考試。他對我的要求并不苛刻，可能是剛剛開始，所以對我還是面帶著微笑，向我介紹法院的大致情況和本庭的最近任務(wù)。在與法官的交談中，也深深感覺到法官的淵博和作為審判長的姿態(tài)，雖然只有一周，但第一天我就感覺到這位法官極其認(rèn)真。

說到這一周的實(shí)習(xí)工作，可以說幾乎沒有什么實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，只是通知雙方當(dāng)事人參加到庭詢問，其次就是“打字練習(xí)”，即輸入缺少電子版的資料，如判決書、裁定書等。因?yàn)槭嵌?，所以法官在寫審理?bào)告和裁判文書的時候，就需要原審法院的判決書和上訴狀上的內(nèi)容，但有些資料只有書面的，原審法院并沒有提交電子版，所以為了減輕法官的工作量，法官就會布置給書記員或打印室輸入。還記得第一天的時候，那天下午法官說想測一下我的打字速度，便把沒有電子版的文書給我輸入。因?yàn)槭堑谝惶?，又想到要給自己“加加分”，我在電腦面前，在鍵盤上迅速的移動我的十根手指，最后整整花了四十分鐘才輸入完一份判決書，總共2500多字，平均速度才60字/分鐘?？蓻]想到的是竟然得到了法官的認(rèn)可，他說這個基本上達(dá)到了作為書記員的打字要求。接下來的幾天，法官就給我安排輸入判決書的任務(wù)，大概有八份。就這樣，我在中院的一周幾乎是在打字練習(xí)中度過的，我覺得我的打字速度還有點(diǎn)提高。

法院實(shí)習(xí)日記【2】

今天是實(shí)習(xí)開始的第一天，我們幾個被安排到南崗人民法院實(shí)習(xí)的學(xué)生，在法院門口等待老師。隨后，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入法院，通過嚴(yán)格的安檢之后，可以看到法院主樓梯上四個大字“嚴(yán)肅執(zhí)法”，被這四個字深深地震撼了，讓我們明白進(jìn)入法院這個神圣的地方，一切都得嚴(yán)謹(jǐn)、最終目的是執(zhí)好法。

隨著工作的分配，我成為了民事審判二庭的一員，這里主要是處理婚姻家庭糾紛、合同糾紛、主要工作是按照相關(guān)規(guī)定和程序，進(jìn)行傳票的送達(dá)。在前輩的指導(dǎo)下，初步了解了民二庭的工作流程，以及到其他科室進(jìn)行相關(guān)工作的了解，為日后正式著手工作奠定了基礎(chǔ)。

DATE 11.07.22

實(shí)習(xí)的第二天，經(jīng)過昨天一天的了解，大致明白我所在的民二庭的工作任務(wù)。我的基本任務(wù)是通知當(dāng)事人取傳票，或者當(dāng)事人自行到法院來取，或者送到當(dāng)事人的住址，或者通過留置送達(dá)和郵寄的方式送達(dá)傳票。

傳票的填寫是十分講究的，也必須十分認(rèn)真，這關(guān)于當(dāng)事人是否明白調(diào)解和開庭的時間，確保當(dāng)事人能到庭。傳票中案號必須填寫認(rèn)真，案由一項(xiàng)可按實(shí)際情況，合同糾紛、繼承、借款等等。送達(dá)人的署名也不可模糊，以及得在注意事項(xiàng)上填寫上辦公室電話方便當(dāng)事人聯(lián)系以及詢問。最后送達(dá)時間一定的真實(shí)填寫，這與審期及送達(dá)期間密切相關(guān)，多一天、少一天都可能影響整個審判程序的運(yùn)作。蓋上法院公章的傳票方為有效傳票，公章的位置的精確不可馬虎。

今天學(xué)習(xí)寫傳票及蓋公章，一張傳票的誕生很是不容易。

DATE 11.07.25

今天是實(shí)習(xí)的第三天，正式接觸工作，給當(dāng)事人打電話通知其到法院取傳票，跟當(dāng)事人預(yù)約時間進(jìn)行傳票的送達(dá)，當(dāng)事人在本地區(qū)，那么這是最為順利的一種處理，面對面交接。

但是，碰上當(dāng)事人身處外地，那么便復(fù)雜一些。詢問當(dāng)事人是否讓其成年家屬代為領(lǐng)取或者讓其授權(quán)的代理人代為領(lǐng)取，若這兩種方式均不可行時，必須得到當(dāng)事人身處地的詳細(xì)地址，并第一時間，通過快遞郵寄的方式讓當(dāng)事人得到傳票，簽收郵件的日期的送達(dá)日期。

另外，也會聯(lián)系親自上門送傳票，由于當(dāng)事人在本轄區(qū)，卻因種種原因未前往法院取傳票，法院人員將親自送傳票上門，由其本人或成年同住親屬或在有證人的情況下簽收或返還傳票。假如各種方法都無法送達(dá)，將采用公告60天的方式，視為送達(dá)。

DATE 11.07.26

今天我第一次跟當(dāng)事人接觸，直接給當(dāng)事人送傳票。這過程也大有學(xué)問，給原告送傳票，的準(zhǔn)備如下文件：送達(dá)回證、民事確認(rèn)筆錄、風(fēng)險(xiǎn)提示書、受理舉證通知書。而給被告送傳票，就得準(zhǔn)備如下文件：送達(dá)回證、民事確認(rèn)筆錄、風(fēng)險(xiǎn)提示書、應(yīng)訴舉證通知書，必須還得準(zhǔn)備起訴書。在與當(dāng)事人交接時，的說明調(diào)解、開庭時間，還有明確辦案人的名字，讓當(dāng)事人跟辦案人聯(lián)系。

特別要注意這么一種情況，就是出現(xiàn)當(dāng)事人拒絕接受傳票。如果跟當(dāng)事人面對面說清楚了情況，其仍然拒絕牽手的話，可以采取留置送達(dá)的方式，當(dāng)然是按程序處理。

通過與當(dāng)事人的直接接觸，對一個案子以及送達(dá)程序多層面的了解。

今天由前輩帶著跟一個案子的原告一同前往被告住所地進(jìn)行判決送達(dá)，由于一直找不到被告，只能在其住所的門上貼上判決書和發(fā)文，視為送達(dá)。這僅僅是第一步。第二步，得到中級法院，繳費(fèi)進(jìn)行為期60天的公告，最后直到公告期滿，視為公告送達(dá)完成。那么審判階段完成了，之后的程序由執(zhí)行局處理。而公告期滿，我們致電原告取到判決書。

第一次外出送達(dá)，明白了公告送達(dá)之前的一系列程序，包括如何跟原告溝通，如何到中級法院繳費(fèi)等以及公告期滿了還得馬上通知原告取判決書。

DATE 11.07.28

今天進(jìn)行裝訂卷宗及卷宗、卷內(nèi)目錄等一系列工作。

本人為裝訂不是什么難事，不復(fù)雜。等自己操作的時候，就知道這真是一個技術(shù)活。裝訂，首先是打孔。用的工具是最原始的錐子，往材料的裝訂線處鉆出洞來，這一過程也大有學(xué)問，首先不能太在外沿處扎孔，另外還不能過于使勁，弄了一本卷宗，出了一身汗，等忙了兩三份之后，也就熟悉了。

卷面上得寫上案號，以及當(dāng)事人的姓名，案由，有利于查找的方便，節(jié)約時間，不至于白忙活。

卷內(nèi)目錄，按頁碼以及內(nèi)容一一對應(yīng)，仔細(xì)檢查，這關(guān)乎審判員進(jìn)行開庭前準(zhǔn)備工作。 今天一天下來，既動了體力也動了腦力，記憶力也有所長進(jìn)吧。

DATE 11.07.29

今天進(jìn)行了卷宗的整理，這十分講究順序的。而且由于是整個案子從立案到送達(dá)、又到開庭到執(zhí)行完畢，無上訴或判決完成的見證。

卷宗第一部分是目錄。第二部分是立案信息表，關(guān)于案子的信息。第三部分是票據(jù)，僅此一張的收費(fèi)憑證。第四部分是當(dāng)事人的身份證明，法人的法定代表人資料，代理人的委托書等等。第五部分是證據(jù)。第六部分是判決書。第七部分是由送達(dá)回證、封卷頁組成。

正本卷宗基本上是按如上的順序進(jìn)行整理，最后必須貼上封條，一本卷宗經(jīng)過一系列整理，便可正式入柜存檔，待以后查閱。

DATE 11.08.01

今天學(xué)習(xí)郵寄送達(dá)。由于，找不到被告或被告無法到達(dá)法院取傳票。因此，我們通常會與原告到法院郵寄處郵寄傳票及相關(guān)文件至被告，以這種方式通知被告到庭。

郵寄的文件包括傳票、風(fēng)險(xiǎn)提示書、應(yīng)訴舉證通知書，缺一不可。至于郵寄地址，則通常由原告提供，當(dāng)然在我們聯(lián)系到被告的情況下，可以確認(rèn)被告地址。明確的郵寄地址，是被告能接收到傳票的前提。

另外，若被告不能親自取郵件，可由其成年親屬代為簽收，對于這點(diǎn)，郵寄人務(wù)必在郵件上寫“可由本人成年親屬簽收”字眼。

今天任務(wù)不多，我便拿來卷宗，研究起起訴書來。

如何書寫起訴書，我是這樣總結(jié)的：

第一步，必須寫清楚的是原告的性別、身份證號、出生年月日、居住地址、聯(lián)系方式。若委托代理人，也把代理人的身份信息寫清楚，姓名、聯(lián)系方式、律師事務(wù)所地址。

第二步，原告作為具狀人，必須仔細(xì)寫明被告的性別、身份證號、出生年月日、居住地址、聯(lián)系方式。應(yīng)該寫上的是明確可以使用的被告信息。這關(guān)乎能否順利聯(lián)系被告，保證審判程序的有序開始。

第三步：寫明請求事實(shí)以及請求標(biāo)的額。

注意請求事實(shí)中，應(yīng)引用原告、被告、案外人等字眼，若是出現(xiàn)有關(guān)助證的車輛應(yīng)寫出車牌號。請求標(biāo)的'額的明確，直接影響訴訟費(fèi)的收取。

DATE 11.08.03

今天了解了如何安排調(diào)解和開庭時間，在排庭表里有上午和下午的區(qū)分、第幾法庭、法官、原告、被告、案由等多項(xiàng)需要填寫的項(xiàng)目。其中尤為重要的是調(diào)解和開庭時間的確定。 如何確定調(diào)解和開庭時間？

以送達(dá)日為始，后十天為第一次調(diào)解時間，再后十天為第二次調(diào)解時間。若不需要安排調(diào)解，直接開庭的，以送達(dá)日后30天為開庭時間，舉證期的要求是30天，不可以少于，但可以多于。調(diào)解時間和開庭時間，涉及當(dāng)事人的訴訟權(quán)利，一定要謹(jǐn)慎。

同一個案子里，所有當(dāng)事人按程序取得傳票以后，我們便可以整理卷宗，轉(zhuǎn)交到審判員，審判員開始開庭前的準(zhǔn)備工作。

安排調(diào)解和開庭時間，是審判程序尤為重要的一個環(huán)節(jié)，不可以輕視。

DATE 11.08.04

今天受庭長要求，去法庭現(xiàn)場幫忙錄像，順便旁聽庭審，這是一件關(guān)于房屋買賣的案子。進(jìn)行的是調(diào)解，在這個過程中，我充分認(rèn)識到了審判員的作用，審判員是原被告之間的調(diào)和劑。審判員極其耐心，并旁征博引，為當(dāng)事人的調(diào)和矛盾。身同感受，從當(dāng)事人的角度思考問題，引導(dǎo)當(dāng)事人積極面對矛盾，充分調(diào)動雙方的參與熱情，用心為雙方解決問題。盡量得到解決問題的折中方法，盡心盡力進(jìn)行調(diào)節(jié)。

并非所有當(dāng)事人都配合調(diào)解，某個當(dāng)事人言辭十分尖銳、情緒非常激烈。幸好審判員經(jīng)驗(yàn)豐富，引導(dǎo)有道，調(diào)解筆錄得到雙方的肯定，盡管處理的只是部分問題，但是已經(jīng)取得了很大的突破。為日后的調(diào)解或開庭省卻許多問題。

DATE 11.08.08

今天是第一次正式去旁聽庭審，是一個盜竊的案子，兩個犯罪嫌疑人，均為累犯。其中一名犯罪嫌疑人參與了起訴書上所列的5起犯罪事實(shí)，另一名犯罪嫌疑人只參與了其中3起。采用簡易程序進(jìn)行庭審，一名審判員獨(dú)任審判長。由于盜竊標(biāo)的額較大，加上是累犯，采納了檢察院起訴書上的量刑意見判刑2—3年。

本來我認(rèn)為盜竊罪判個1年比較合理，因?yàn)闃?biāo)的額盡管算得上是較大額。可是當(dāng)我看到其中一名犯罪嫌疑人在整個庭審過程中始終臉帶笑容、態(tài)度極其傲慢，認(rèn)為審判員對于累犯采取

從重判刑的決定予以支持。

監(jiān)禁只是起到了暫時的禁錮作用，那么罪犯被釋放之后，是否會再作案，這是很難預(yù)料的。

DATE 11.08.09

今天繼續(xù)旁聽庭審，仍然是一個盜竊的案子，一名婦人臨時起意，連續(xù)于某購物廣場的若干店鋪進(jìn)行盜竊，被當(dāng)場抓獲。開庭前，改名犯罪嫌疑人已經(jīng)被拘留3個月了。從犯罪嫌疑人的言語、態(tài)度可以感受到她深深地悔過之心。審判員考慮到她家里有老有幼需要照顧，對其進(jìn)行補(bǔ)交罰金、緩刑處理的判決。

兩天的聽審下來，基本把簡易程序了解了一遍。第一，核對被告人的身份信息。第二，讓其自行供述犯罪事實(shí)。第三，進(jìn)行質(zhì)證，出示證據(jù)，被告人進(jìn)行辯護(hù)。由于我所聽審的兩個案子中的犯罪嫌疑人均沒有聘請律師，沒有律師辯護(hù)環(huán)節(jié)，僅僅是被告人自己辯護(hù)。第四，審判員聽取被告人悔過陳述，考慮被告人悔過態(tài)度和檢察院對于量刑的建議，進(jìn)行判決。

DATE 11.08.10

今天學(xué)習(xí)寫公告。我十分緊張，因?yàn)槭峭ラL比較忙，給了我一疊參考資料，讓我自己參考公告模板來寫。我所要寫的是法院對于某自然人和某法人采用公告判決，所需要的公告。“XXX、XXX：原告XX訴你XXXXX一案，經(jīng)過裁定判決。限15日內(nèi)??視為公告送達(dá)”。原告到法院拿到這份公告，就可以到中級法院繳費(fèi)進(jìn)行公告，待公告期滿，再回到我所在的基層法院取回判決書，整個審判程序結(jié)束，等待執(zhí)行局執(zhí)行。原告將依法取得賠償款或相應(yīng)的補(bǔ)償。

公告中需有被告身份信息，相關(guān)法官身份信息、聯(lián)系方式、辦公地址，還得寫明案號，最后蓋上法院公章，方可視為有效公告。

公告將會刊登在法院報(bào)上，待期滿。

DATE 11.08.19

實(shí)習(xí)的最后一天了，一個月匆匆過去了，今天，我會以更加好的精神狀態(tài)，站好最后一班崗。不知道以后是否會考公務(wù)員考試，是否有機(jī)會進(jìn)入法院工作，但是經(jīng)過這一個月的實(shí)習(xí)，我對法院工作有了深入的了解，讓我對以后的人生路有了新想法。

法院實(shí)習(xí)日記 篇4

DATE 11.07.21

今天是實(shí)習(xí)開始的第一天，我們幾個被安排到南崗人民法院實(shí)習(xí)的學(xué)生，在法院門口等待老師。隨后，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入法院，通過嚴(yán)格的安檢之后，可以看到法院主樓梯上四個大字“嚴(yán)肅執(zhí)法”，被這四個字深深地震撼了，讓我們明白進(jìn)入法院這個神圣的地方，一切都得嚴(yán)謹(jǐn)、最終目的是執(zhí)好法。

隨著工作的分配，我成為了民事審判二庭的一員，這里主要是處理婚姻家庭糾紛、合同糾紛、主要工作是按照相關(guān)規(guī)定和程序，進(jìn)行傳票的送達(dá)。在前輩的指導(dǎo)下，初步了解了民二庭的工作流程，以及到其他科室進(jìn)行相關(guān)工作的了解，為日后正式著手工作奠定了基礎(chǔ)。

DATE 11.07.22

實(shí)習(xí)的第二天，經(jīng)過昨天一天的了解，大致明白我所在的民二庭的工作任務(wù)。我的基本任務(wù)是通知當(dāng)事人取傳票，或者當(dāng)事人自行到法院來取，或者送到當(dāng)事人的住址，或者通過留置送達(dá)和郵寄的方式送達(dá)傳票。

傳票的填寫是十分講究的，也必須十分認(rèn)真，這關(guān)于當(dāng)事人是否明白調(diào)解和開庭的時間，確保當(dāng)事人能到庭。傳票中案號必須填寫認(rèn)真，案由一項(xiàng)可按實(shí)際情況，合同糾紛、繼承、借款等等。送達(dá)人的署名也不可模糊，以及得在注意事項(xiàng)上填寫上辦公室電話方便當(dāng)事人聯(lián)系以及詢問。最后送達(dá)時間一定的真實(shí)填寫，這與審期及送達(dá)期間密切相關(guān)，多一天、少一天都可能影響整個審判程序的運(yùn)作。蓋上法院公章的傳票方為有效傳票，公章的位置的精確不可馬虎。

今天學(xué)習(xí)寫傳票及蓋公章，一張傳票的誕生很是不容易。

DATE 11.07.25

今天是實(shí)習(xí)的第三天，正式接觸工作，給當(dāng)事人打電話通知其到法院取傳票，跟當(dāng)事人預(yù)約時間進(jìn)行傳票的送達(dá)，當(dāng)事人在本地區(qū)，那么這是最為順利的一種處理，面對面交接。

但是，碰上當(dāng)事人身處外地，那么便復(fù)雜一些。詢問當(dāng)事人是否讓其成年家屬代為領(lǐng)取或者讓其授權(quán)的代理人代為領(lǐng)取，若這兩種方式均不可行時，必須得到當(dāng)事人身處地的詳細(xì)地址，并第一時間，通過快遞郵寄的方式讓當(dāng)事人得到傳票，簽收郵件的日期的送達(dá)日期。

另外，也會聯(lián)系親自上門送傳票，由于當(dāng)事人在本轄區(qū)，卻因種種原因未前往法院取傳票，法院人員將親自送傳票上門，由其本人或成年同住親屬或在有證人的情況下簽收或返還傳票。假如各種方法都無法送達(dá)，將采用公告60天的方式，視為送達(dá)。

DATE 11.07.26

今天我第一次跟當(dāng)事人接觸，直接給當(dāng)事人送傳票。這過程也大有學(xué)問，給原告送傳票，的準(zhǔn)備如下文件：送達(dá)回證、民事確認(rèn)筆錄、風(fēng)險(xiǎn)提示書、受理舉證通知書。而給被告送傳票，就得準(zhǔn)備如下文件：送達(dá)回證、民事確認(rèn)筆錄、風(fēng)險(xiǎn)提示書、應(yīng)訴舉證通知書，必須還得準(zhǔn)備起訴書。在與當(dāng)事人交接時，的說明調(diào)解、開庭時間，還有明確辦案人的名字，讓當(dāng)事人跟辦案人聯(lián)系。

特別要注意這么一種情況，就是出現(xiàn)當(dāng)事人拒絕接受傳票。如果跟當(dāng)事人面對面說清楚了情況，其仍然拒絕牽手的話，可以采取留置送達(dá)的方式，當(dāng)然是按程序處理。

通過與當(dāng)事人的直接接觸，對一個案子以及送達(dá)程序多層面的了解。

今天由前輩帶著跟一個案子的原告一同前往被告住所地進(jìn)行判決送達(dá)，由于一直找不到被告，只能在其住所的門上貼上判決書和發(fā)文，視為送達(dá)。這僅僅是第一步。第二步，得到中級法院，繳費(fèi)進(jìn)行為期60天的公告，最后直到公告期滿，視為公告送達(dá)完成。那么審判階段完成了，之后的程序由執(zhí)行局處理。而公告期滿，我們致電原告取到判決書。

第一次外出送達(dá)，明白了公告送達(dá)之前的一系列程序，包括如何跟原告溝通，如何到中級法院繳費(fèi)等以及公告期滿了還得馬上通知原告取判決書。

DATE 11.07.28

今天進(jìn)行裝訂卷宗及卷宗、卷內(nèi)目錄等一系列工作。

本人為裝訂不是什么難事，不復(fù)雜。等自己操作的時候，就知道這真是一個技術(shù)活。裝訂，首先是打孔。用的工具是最原始的錐子，往材料的裝訂線處鉆出洞來，這一過程也大有學(xué)問，首先不能太在外沿處扎孔，另外還不能過于使勁，弄了一本卷宗，出了一身汗，等忙了兩三份之后，也就熟悉了。

卷面上得寫上案號，以及當(dāng)事人的姓名，案由，有利于查找的方便，節(jié)約時間，不至于白忙活。

卷內(nèi)目錄，按頁碼以及內(nèi)容一一對應(yīng)，仔細(xì)檢查，這關(guān)乎審判員進(jìn)行開庭前準(zhǔn)備工作。 今天一天下來，既動了體力也動了腦力，記憶力也有所長進(jìn)吧。

DATE 11.07.29

今天進(jìn)行了卷宗的整理，這十分講究順序的。而且由于是整個案子從立案到送達(dá)、又到開庭到執(zhí)行完畢，無上訴或判決完成的見證。

卷宗第一部分是目錄。第二部分是立案信息表，關(guān)于案子的信息。第三部分是票據(jù)，僅此一張的收費(fèi)憑證。第四部分是當(dāng)事人的身份證明，法人的法定代表人資料，代理人的委托書等等。第五部分是證據(jù)。第六部分是判決書。第七部分是由送達(dá)回證、封卷頁組成。

正本卷宗基本上是按如上的順序進(jìn)行整理，最后必須貼上封條，一本卷宗經(jīng)過一系列整理，便可正式入柜存檔，待以后查閱。

DATE 11.08.01

今天學(xué)習(xí)郵寄送達(dá)。由于，找不到被告或被告無法到達(dá)法院取傳票。因此，我們通常會與原告到法院郵寄處郵寄傳票及相關(guān)文件至被告，以這種方式通知被告到庭。

郵寄的文件包括傳票、風(fēng)險(xiǎn)提示書、應(yīng)訴舉證通知書，缺一不可。至于郵寄地址，則通常由原告提供，當(dāng)然在我們聯(lián)系到被告的情況下，可以確認(rèn)被告地址。明確的郵寄地址，是被告能接收到傳票的前提。

另外，若被告不能親自取郵件，可由其成年親屬代為簽收，對于這點(diǎn)，郵寄人務(wù)必在郵件上寫“可由本人成年親屬簽收”字眼。

今天任務(wù)不多，我便拿來卷宗，研究起起訴書來。

如何書寫起訴書，我是這樣總結(jié)的：

第一步，必須寫清楚的是原告的性別、身份證號、出生年月日、居住地址、聯(lián)系方式。若委托代理人，也把代理人的身份信息寫清楚，姓名、聯(lián)系方式、律師事務(wù)所地址。

第二步，原告作為具狀人，必須仔細(xì)寫明被告的性別、身份證號、出生年月日、居住地址、聯(lián)系方式。應(yīng)該寫上的是明確可以使用的被告信息。這關(guān)乎能否順利聯(lián)系被告，保證審判程序的有序開始。

第三步：寫明請求事實(shí)以及請求標(biāo)的額。

注意請求事實(shí)中，應(yīng)引用原告、被告、案外人等字眼，若是出現(xiàn)有關(guān)助證的車輛應(yīng)寫出車牌號。請求標(biāo)的額的明確，直接影響訴訟費(fèi)的收取。

DATE 11.08.03

今天了解了如何安排調(diào)解和開庭時間，在排庭表里有上午和下午的區(qū)分、第幾法庭、法官、原告、被告、案由等多項(xiàng)需要填寫的項(xiàng)目。其中尤為重要的是調(diào)解和開庭時間的確定。 如何確定調(diào)解和開庭時間？

以送達(dá)日為始，后十天為第一次調(diào)解時間，再后十天為第二次調(diào)解時間。若不需要安排調(diào)解，直接開庭的，以送達(dá)日后30天為開庭時間，舉證期的要求是30天，不可以少于，但可以多于。調(diào)解時間和開庭時間，涉及當(dāng)事人的訴訟權(quán)利，一定要謹(jǐn)慎。

同一個案子里，所有當(dāng)事人按程序取得傳票以后，我們便可以整理卷宗，轉(zhuǎn)交到審判員，審判員開始開庭前的準(zhǔn)備工作。

安排調(diào)解和開庭時間，是審判程序尤為重要的一個環(huán)節(jié)，不可以輕視。

DATE 11.08.04

今天受庭長要求，去法庭現(xiàn)場幫忙錄像，順便旁聽庭審，這是一件關(guān)于房屋買賣的案子。進(jìn)行的是調(diào)解，在這個過程中，我充分認(rèn)識到了審判員的作用，審判員是原被告之間的調(diào)和劑。審判員極其耐心，并旁征博引，為當(dāng)事人的調(diào)和矛盾。身同感受，從當(dāng)事人的角度思考問題，引導(dǎo)當(dāng)事人積極面對矛盾，充分調(diào)動雙方的參與熱情，用心為雙方解決問題。盡量得到解決問題的折中方法，盡心盡力進(jìn)行調(diào)節(jié)。

并非所有當(dāng)事人都配合調(diào)解，某個當(dāng)事人言辭十分尖銳、情緒非常激烈。幸好審判員經(jīng)驗(yàn)豐富，引導(dǎo)有道，調(diào)解筆錄得到雙方的肯定，盡管處理的只是部分問題，但是已經(jīng)取得了很大的突破。為日后的調(diào)解或開庭省卻許多問題。

DATE 11.08.08

今天是第一次正式去旁聽庭審，是一個盜竊的案子，兩個犯罪嫌疑人，均為累犯。其中一名犯罪嫌疑人參與了起訴書上所列的5起犯罪事實(shí)，另一名犯罪嫌疑人只參與了其中3起。采用簡易程序進(jìn)行庭審，一名審判員獨(dú)任審判長。由于盜竊標(biāo)的額較大，加上是累犯，采納了檢察院起訴書上的量刑意見判刑2—3年。

本來我認(rèn)為盜竊罪判個1年比較合理，因?yàn)闃?biāo)的額盡管算得上是較大額?？墒钱?dāng)我看到其中一名犯罪嫌疑人在整個庭審過程中始終臉帶笑容、態(tài)度極其傲慢，認(rèn)為審判員對于累犯采取

從重判刑的決定予以支持。

監(jiān)禁只是起到了暫時的禁錮作用，那么罪犯被釋放之后，是否會再作案，這是很難預(yù)料的。

DATE 11.08.09

今天繼續(xù)旁聽庭審，仍然是一個盜竊的案子，一名婦人臨時起意，連續(xù)于某購物廣場的若干店鋪進(jìn)行盜竊，被當(dāng)場抓獲。開庭前，改名犯罪嫌疑人已經(jīng)被拘留3個月了。從犯罪嫌疑人的言語、態(tài)度可以感受到她深深地悔過之心。審判員考慮到她家里有老有幼需要照顧，對其進(jìn)行補(bǔ)交罰金、緩刑處理的判決。

兩天的聽審下來，基本把簡易程序了解了一遍。第一，核對被告人的身份信息。第二，讓其自行供述犯罪事實(shí)。第三，進(jìn)行質(zhì)證，出示證據(jù)，被告人進(jìn)行辯護(hù)。由于我所聽審的兩個案子中的犯罪嫌疑人均沒有聘請律師，沒有律師辯護(hù)環(huán)節(jié)，僅僅是被告人自己辯護(hù)。第四，審判員聽取被告人悔過陳述，考慮被告人悔過態(tài)度和檢察院對于量刑的建議，進(jìn)行判決。

DATE 11.08.10

今天學(xué)習(xí)寫公告。我十分緊張，因?yàn)槭峭ラL比較忙，給了我一疊參考資料，讓我自己參考公告模板來寫。我所要寫的是法院對于某自然人和某法人采用公告判決，所需要的公告。“XXX、XXX：原告XX訴你XXXXX一案，經(jīng)過裁定判決。限15日內(nèi)??視為公告送達(dá)”。原告到法院拿到這份公告，就可以到中級法院繳費(fèi)進(jìn)行公告，待公告期滿，再回到我所在的基層法院取回判決書，整個審判程序結(jié)束，等待執(zhí)行局執(zhí)行。原告將依法取得賠償款或相應(yīng)的補(bǔ)償。

公告中需有被告身份信息，相關(guān)法官身份信息、聯(lián)系方式、辦公地址，還得寫明案號，最后蓋上法院公章，方可視為有效公告。

公告將會刊登在法院報(bào)上，待期滿。

DATE 11.08.19

實(shí)習(xí)的最后一天了，一個月匆匆過去了，今天，我會以更加好的精神狀態(tài)，站好最后一班崗。不知道以后是否會考公務(wù)員考試，是否有機(jī)會進(jìn)入法院工作，但是經(jīng)過這一個月的實(shí)習(xí)，我對法院工作有了深入的了解，讓我對以后的人生路有了新想法。

法院實(shí)習(xí)日記 篇5

20xx年8月9日 星期一 晴

今天是在執(zhí)行庭實(shí)行的第3日，早上終于在X庭長的許可下和其他幾個法官去XX街道XX廠就XX糾紛一案進(jìn)行財(cái)產(chǎn)執(zhí)行。

我們到了XX廠，出示了證件并宣讀了強(qiáng)制執(zhí)行令，以及告訴他們?nèi)绻┝Φ挚箍赡軜?gòu)成拒不執(zhí)行判決罪，然后開始執(zhí)行他們的機(jī)器設(shè)備。工廠領(lǐng)導(dǎo)在車間管理員的通知下趕到，組織工人組成人墻，這是他們的飯碗，所以很堅(jiān)定。我們肩負(fù)著人民交予的圣神的使命，于是也不管那么多了，開始搬機(jī)器，工人們百般阻撓，我們拉，他們拽。最后他們終于暴力了，我們開始自衛(wèi)。一個鐵棒打向X法官他機(jī)靈一躲閃，我沒反應(yīng)過來，鐵棒刺入了我的眼睛，我頓時腦子一熱，感覺滿臉熱熱的東西在流淌，我終于支持不住了，漸漸失去了知覺，為了人民的利益被人民捅瞎了眼睛，我在迷茫中聽到老師如是說“國家是統(tǒng)治階級的暴力機(jī)器”。

法院實(shí)習(xí)日記 篇6

7月16 日 天氣:陰

確切的說，這是在海淀法院實(shí)習(xí)的第一天，一切都那么新鮮并且充滿吸引力。因?yàn)榍皟商煸诿褚煌コ霈F(xiàn)了當(dāng)事人割腕的事情，所以進(jìn)入海淀法院的安檢程序非常嚴(yán)格，液體，mp3等都不允許帶入法院。上午的任務(wù)的是旁聽庭審，主審的是xx法官，是一件繼承的案件，關(guān)于撫恤金的分配問題。但是由于原告方?jīng)]法提供民政局開出的撫恤金具體數(shù)額的證明，所以案子只好擱置，沒法繼續(xù)審理。不過這一次我看到了很多案件在實(shí)際生活中的處理方式，不是每件案件都像課本上學(xué)到的由那么嚴(yán)格的程序來審理，法官的調(diào)節(jié)作業(yè)也是很大的。

中午在法庭的椅子上睡覺，想起當(dāng)年聊城實(shí)習(xí)的時候連審判長的椅子都不讓坐，現(xiàn)在想想差距實(shí)在好大啊!!!

下午的任務(wù)主要是整理卷宗，原來覺得書記員這個位置在整個法院里實(shí)在是不起眼，后來才意識到其實(shí)書記員的工作對法院整體工作還是很重要的，而且整理案卷這個活看著不起眼其實(shí)學(xué)問很多的，比如怎么寫案卷目錄，怎么寫備考表，如何裝訂案卷，這都是需要從頭學(xué)起的。時間在學(xué)習(xí)中變的格外的快，就這樣忙碌的一天過去了，好好休整，迎接下一天的到來

7 月19 日 天氣:陰

這是正式實(shí)習(xí)的第二天，為了熟悉法院的環(huán)境，xx讓我們先去聽聽審，感受一下氣氛。我跟小魚和阿迪分開了，我們聽審的時候她們在干活。上午聽的案子是一個房地產(chǎn)糾紛，適用普通程序，出席的除了審判長高亞利，書記員李雪靜，另外還有兩名來自社會的陪審員。原告李潔馨，被告為北京嘉海房地產(chǎn)公司。在由審判長告知完原被告權(quán)利義務(wù)之后，詢問當(dāng)事人是否申請回避。之后由原告陳述事實(shí)與請求。原告的訴訟請求有五項(xiàng)：

1、自xx年1月1日起至交房之日止，賠償萬分之3.8的損失；

2、由被告承擔(dān)繳納的測繪費(fèi)用；

3、質(zhì)量檢測費(fèi)由被告繳納；

4、限期被告整改房屋空氣環(huán)境；

5、本案訴訟費(fèi)用由被告承擔(dān)。

原告陳述，合同約定房屋交付日期為xx年12月31日，但是開發(fā)商至今仍未交房，同時，合同中對空氣質(zhì)量有明確約定，應(yīng)符合國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，但是被告無法出示相關(guān)文件。在xx年4月23日和4月24日，原告曾經(jīng)到達(dá)所約定的房屋，但仍為施工現(xiàn)場，并未完工，原告可以提供視頻資料為證。

7月 21日 天氣:晴

這是我們第四天的實(shí)習(xí)，把昨天打開庭筆錄的工作收尾之后，我開始學(xué)習(xí)怎樣細(xì)致的整理卷宗，主要工作就是編頁，寫卷宗目錄，案件復(fù)查表，備考表。我覺得這一天是實(shí)習(xí)最累的一天了，因?yàn)閤x要求很是嚴(yán)格，所以一點(diǎn)錯誤都不能有。剛開始我忘記了背面也需要編頁，所以導(dǎo)致往后的20多頁的頁碼都需要重新編排，很麻煩，需要用膠條或者小刀把原先的弄掉，重新編，這真是個耐性活。之后可是長了記性，再編頁的時候小心翼翼，一遍一遍的復(fù)查才敢寫上確切的頁數(shù)?；旧线@一天都在干這個，除了幾個完全需要重新填的表，還有一些例如起訴狀上的日期，海民初字號沒寫的，以及審判員書記員的章沒蓋的，xx都要求我們細(xì)心蓋好。因?yàn)椴恢酪环菥砝锩婵赡軙笔裁?，所以今天的工作很是費(fèi)神，需要細(xì)心再細(xì)心，一天下來我們都很累。還有一件事就是今天我打出了第一批電話，首先是給一個律師確認(rèn)他所提交的證據(jù)材料是否齊全，另一些就是通知原被告來法庭拿判決書。一天的實(shí)習(xí)結(jié)束了，收獲還是很大的。

7月 22日 天氣:雷陣雨轉(zhuǎn)多云

這是在法院實(shí)習(xí)的第五天，上午由于xx很忙，所以我們沒有太多的任務(wù)，主要就是一個跟嘉海房地產(chǎn)的很多原告增加了訴訟請求，需要重新錄入開庭筆錄，整理完這幾份嘉海系列之后，xx教我們?nèi)绾握砭碜诶锏拿袷屡袥Q書，粘三份訂兩份，還有除了留一份原件剩下的應(yīng)該全部蓋章，而且法院要求是簡易程序的判決留一份歸檔，普通程序的判決留兩份。中午休息之后，下午我們很忙。分配到我手里的活主要是繼續(xù)上午的開庭筆錄，打完之后我留在了法庭。下午有幾個案子的當(dāng)事人來交換證據(jù)，xx讓我留下學(xué)習(xí)，他挨個接待當(dāng)事人，順便讓我跑腿做一些雜事?，F(xiàn)在我知道了其實(shí)庭外調(diào)節(jié)對于大多數(shù)明事理的當(dāng)事人而言是非常有用的，法官和書記員在中間分別對原告和被告做一些調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào)，促成他們達(dá)成合意，很多案件就和解解決問題了。

法院實(shí)習(xí)日記 篇7

今天是實(shí)習(xí)最輕松的一天了，因?yàn)槭强斓街苣┑木壒?，法院?nèi)部也是“人心渙散”

工作的內(nèi)容主要還是整理卷宗，我一共做了4個，兩個勞動爭議，兩個商品房銷售糾紛。然后就是編頁，填復(fù)查表，備考表，最后按照頁碼寫卷宗目錄，任務(wù)都是一樣的，現(xiàn)在這個活已經(jīng)沒什么技術(shù)含量了，純屬熟練工，但是細(xì)心還是必不可少的。

后來歇了一會兒，又去打了兩份即將開庭的開庭筆錄。這個案子打第一份卷的時候沒什么感覺，打第二份的時候仔細(xì)看了看起訴狀，覺得這個案件特別有意思，先是買房人把賣房人(夫妻)告了，說是一直不肯辦理過戶手續(xù)，接著是丈夫把妻子和買房人告了，說是買賣合同他不知道，不是他親筆簽名，妻子賣房是無權(quán)處分。

現(xiàn)在覺得書上寫的案例現(xiàn)實(shí)生活中真的有可能發(fā)生，法律離我們的生活并沒有那么遙遠(yuǎn)，而書上的案例也并不是純粹瞎編。

法院實(shí)習(xí)日記 篇8

3月2日星期一

上午旁聽了一個調(diào)解會議，感受和昨天差不多，就是發(fā)現(xiàn)很多案件執(zhí)行難，今天這個案件的被執(zhí)行人涉及到政府。被執(zhí)行人是一破產(chǎn)的政府企業(yè)，債務(wù)糾紛是8年前發(fā)生的，判決是6年前判的，可還在執(zhí)行。

3月3日星期二

今天的工作比較有挑戰(zhàn)性。上午上班后，書記員華姐拿了兩個案件的未整理卷宗交給我和搭檔整理。那么大一疊材料，必須按照規(guī)定的目錄，一一疊好。工作的關(guān)鍵在于，我們能否識別每份材料的性質(zhì)，也就是說它該放哪。比如，立案申請表等等。第一卷，我們獨(dú)立做，做了一個多小時。后來，拿給華姐檢查，結(jié)果真的有些放錯了。經(jīng)過她的指點(diǎn)，我們下午又整理了一卷，這次做對了。當(dāng)然，我們沒忘了好好看看案卷，又一次提高自己。難怪，孫老師在課堂上說，其實(shí)做書記員挺鍛煉人的。

3月4日星期三

今天有個特別的感想，是關(guān)于社會的：犯人為了三萬二千元就殺人了，而且心態(tài)顯得很輕松，更可怕的是手段惡劣，殺人還要?dú)?。這說明，貧窮是犯罪的重要原因之一。而案件的另一個犯罪嫌疑人的父親正在貴州坐牢，可見，家庭環(huán)境對一個人的成長也非常重要。

3月5日星期四

雖然感覺有點(diǎn)清閑，但還是學(xué)到些東西的'。至少，我沒浪費(fèi)時間，因?yàn)闆]事做的時候我就看看書。本想多主動跟法官聊聊的，但發(fā)現(xiàn)兩個問題：

一，我對法律并不太感興趣，沒有問的激情。

二、打算和法官談?wù)勅松?jīng)驗(yàn)的，但他們都已人到中年了，曾嘗試過幾次，卻沒說兩句后就一切歸于平靜。呵呵，也許是我還沒找到更好的溝通方式。這也是我未來兩周的努力方向——多主動和法官溝通。

律師實(shí)習(xí)日記(通用十五篇)

在語文課上，我們會接觸到作文，寫作可以幫助喚起我們的問題意識，一篇好作文可以引起大家的共鳴。你會經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫l(fā)愁苦惱嗎？請閱讀由小編為你編輯的律師實(shí)習(xí)日記(通用十五篇)，僅供參考，我們來看看吧！

律師實(shí)習(xí)日記【篇1】

今天要到棠下法庭開庭。這次是我跟著方律師，不用再像上次那樣膽戰(zhàn)心驚。到今天我想起倉后法庭的那次開庭，我到現(xiàn)在還是心悸尤存。在去的途中，我看見了我所念的高中學(xué)校的校門，心中感慨不已。復(fù)雜的情緒不斷涌上心頭。

正式開庭后，方律師給我的感覺很鎮(zhèn)定雖然這是每個基本律師都應(yīng)該具備的素質(zhì)。開庭對他來說只是小菜一碟。那份沉著、鎮(zhèn)定、理性、謹(jǐn)慎讓我敬佩不已!當(dāng)事實(shí)擺在大家面前，有時候打官司打的是策略。在回去的路上，方律師跟我聊了些現(xiàn)在司法行業(yè)里的一些情況，讓我獲益良多。

律師實(shí)習(xí)日記【篇2】

實(shí)習(xí)日記一

一大早我就坐公車來到了律師事務(wù)所，期望給事務(wù)所的其他同事、領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。推門進(jìn)到走廊，卻已經(jīng)看到幾個人在辦公室見奔走忙碌，我不禁感嘆律所工作的繁忙。在一個工作人員的接待下，我找到了負(fù)責(zé)為我介紹工作的尚律師。他是這家律所的合伙人之一，同時也是律所的負(fù)責(zé)人。

他熱情的接待了我，并和我聊起了我的專業(yè)學(xué)習(xí)狀況。尚律師由于工作較為繁忙，他個性指定了一個有豐富明白實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)的律師助理來幫忙我盡快適應(yīng)工作環(huán)境。

這位律師助理姓劉，是個很熱情風(fēng)趣的姐姐，她和我談起她當(dāng)年到律所實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，鼓勵我要自信應(yīng)對實(shí)習(xí)中面臨的各種問題，遇到疑難必須要用心請教，才能更快進(jìn)步。也許是同齡人的關(guān)系，和她聊天十分簡單愉快，我也從她的介紹中對律所的工作資料、流程有了基本了解。

實(shí)習(xí)日二

我十分幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)律所里不只有我一個大三生在實(shí)習(xí)。這天來了一位廣西大學(xué)法學(xué)院的大三生，他也和我一樣期望到律所理解鍛煉和挑戰(zhàn)。劉師姐帶我們到專門存放結(jié)案卷宗的辦公室，讓我們透過閱讀并整理卷宗來盡快找到法律文書的感覺。

我出于對民法的興趣選取了民事代理案件的卷宗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)最多的是債務(wù)糾紛，其次是一些侵權(quán)索賠糾紛，其中有不少當(dāng)事人竟然是未成年人。劉師姐告訴我，這類案子總是很棘手，一般雖能以雙方和解告終，但過程總是反反復(fù)復(fù)。有些時候，往往“犯事”的未成年人往往來自疏于管教的家庭，游離于學(xué)校之外，甚至與家庭基本沒有斷絕關(guān)系，導(dǎo)致受害人家庭索賠艱難。我覺得，如今青少年違法犯罪率連年上升，一個孩子的錯誤，賠上兩個甚至幾個家庭的痛苦，不能不說是家庭教育職責(zé)和社會幫扶職責(zé)的缺失造成。

實(shí)習(xí)日記三

這天繼續(xù)翻閱卷宗。當(dāng)然不可能再只看不動手了，實(shí)踐出真知嘛。劉師姐說準(zhǔn)備教我寫法律文書。于是我開始有了實(shí)質(zhì)性的工作超多的案卷的整理和裝訂。雖然看起來并沒有多大的法律技術(shù)含量的歸檔工作，但我還是決定懷著十二分認(rèn)真把工作做好。尚律師以前說過，法律文書初學(xué)者透過閱讀整理過往的案卷，把那些當(dāng)做范本進(jìn)行模仿，能夠較快掌握寫作技巧，克服生搬硬套的毛病。另外，超多枯燥的整理裝訂過程中，還很好的培養(yǎng)了我的耐性和細(xì)心。

實(shí)習(xí)日記四

這天是周五，明天是周末了，所以早上尚律師抽空把我們實(shí)習(xí)生叫到跟前，和藹地詢問我們實(shí)習(xí)一周來的感受和遇到的難題。他還讓我們討論了一個律所最近理解的一個離婚訴訟代理案件，考驗(yàn)我們的邏輯思維和法律知識儲備。我十分緊張，說來一些自我的觀點(diǎn)。在聽取了尚律師的代理意見后，我感到了我的應(yīng)試思維與他的靈活經(jīng)驗(yàn)和閱歷之間的巨大差距，暗下決心今后要注重實(shí)際案例的分析。

實(shí)習(xí)日記五

經(jīng)過兩天的休息和自我總結(jié)，星期一，我在走進(jìn)律所門口的時候，想比于上一個星期的好奇和忐忑，多了一份了然和自信。

所里的李律師正要帶上劉師姐去參加他代理的案子的庭審，我聽說了也請求一同去旁聽。在學(xué)校學(xué)習(xí)訴訟法的時候雖然都已經(jīng)學(xué)習(xí)過整個庭審的過程，但是書本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽庭審讓我更清楚了解律師在庭審中、整個案件的流程中處于一個什么的主角、地位，處理什么樣的事務(wù)，解決什么樣的問題。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識到律師在訴訟過程中起的一個什么樣的作用。作為學(xué)習(xí)法律的人來說，了解自我的專業(yè)，了解自我的職業(yè)，是十分重要的。而這次的實(shí)習(xí)讓我從新認(rèn)識一類人律師。在社會中、生活中、學(xué)校中、家庭中對律師這個職業(yè)有著不理性、不全面的了解，甚至而已說是偏見的理解。這樣錯誤的了解不僅僅僅是我自我，同時社會、生活中的許許多多的人也同樣存在這樣的偏見。如果這次不去中晟律師事務(wù)所實(shí)習(xí)的話，估計(jì)這個錯誤的認(rèn)識很可能一向伴隨著我。

律師實(shí)習(xí)日記【篇3】

過完新年回來上班，感覺有點(diǎn)不適應(yīng)，什么都不想干。上午蔣老師讓我寫份起訴書，有關(guān)著作權(quán)糾紛的，原告吳先生的論文遭被告趙先生剽竊、抄襲。這可真不是一個好寫的`起訴書，估計(jì)老師也是看看我的分析能力，出個初稿而已。認(rèn)真寫完后拿給老師看，老師罵了我一頓，我說邏輯思維不清晰，一句話都說不好，以后這樣的東西不要再拿給他看了。被老師罵過自己感到很傷心和挫敗，跟師姐溝通時師姐告訴我老師今天心情好像不是很好，不要講話就行了，我們這實(shí)習(xí)律師真是不高做啊，還要時刻準(zhǔn)備好做出氣筒，當(dāng)然我也是有該罵之處，自己確實(shí)沒有處理好這個法律文書，后來自己看看都覺得巨爛無比！

律師實(shí)習(xí)日記【篇4】

現(xiàn)在時間下午2點(diǎn)xx分，我正在大連中山廣場附近一家頗有名氣的律師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)，說它有名氣，不是在炫耀自己，而是為了鋪墊我所說的實(shí)習(xí)之路的正式，律師事務(wù)所實(shí)習(xí)日記。這家事務(wù)所的首席律師曾經(jīng)是xx的法律顧問，有著資深的經(jīng)驗(yàn)，足以排在xx前xx名的律師之列……但是當(dāng)我進(jìn)入這個事務(wù)所一周后，我開始發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)和我想象的差距是多么的懸殊。

律師的生活完全不是我想象中的那么自由，或者說，完全不是我期望的那么色彩斑斕。相反，每天都會有很多愁眉苦臉兇神惡煞的人來叨擾，他們身上所散發(fā)的磁場讓人窒息。律師們每天都會在一大堆瑣事中周旋，所謂的維護(hù)正義的神圣職責(zé)早已經(jīng)被那些蠅營狗茍吞噬。

那些小律師們，每天期待的都是能接到案子，每天都生活在期待中，他們早出晚歸，生活的很沒有規(guī)律，晚上常常是1、2點(diǎn)以后才睡覺，吃飯也是馬馬虎虎。他們打電話會很客氣，小心的問那些法官是否方便說話，是否有時間……然后就提起皮包匆匆離去。稍微有些名氣的律師他們是最忙的，往往幾天都看不見他們的人影，每天都奔波在外面，他們在做什么可想而知，為了官司，他們不得不充當(dāng)公關(guān)的角色。大律師，說實(shí)話，他們真的不是很忙，甚至有時候閑的上網(wǎng)看pplive，偶爾會逛逛書店，生活的很愜意。因?yàn)樗麄儾焕速M(fèi)時間在那些瑣事上，對他們來說，更重要的是享受生活。那些年齡很大的老律師們~~~~~

在律師中，女律師往往干練、漂亮，他們非常注重生活的品味和質(zhì)量，素質(zhì)也相對較高，我倒覺得男人們應(yīng)該考慮找個律師做老婆，還把法律顧問的錢給省了。

我在事務(wù)所的這一周里，除了和我們的首席律師屁顛屁顛出去了幾次，都是在所里呆呆的看書，還好本所的設(shè)施非常完善，閑來還上上網(wǎng)聽聽歌，在茶水間與同事們聊聊天~~ 生活啊……哎~

律師實(shí)習(xí)日記【篇5】

今天下午，聯(lián)系到某公司的員工，請他們派車隨我到某區(qū)法院繳費(fèi)立案，盡管是義務(wù)的，但是我珍惜每一次鍛煉的`機(jī)會。在某區(qū)法院，再次感受了小官僚們對當(dāng)事人的刁難和對工作的敷衍塞責(zé)。本來已經(jīng)打電話問好訴訟費(fèi)是250元，到了那里卻說不對，讓等承辦的法官重新計(jì)算，好容易等她來了，重新一算，成了529元。開了繳費(fèi)通知書，讓到銀行交錢。問銀行在哪里？答十字路口右轉(zhuǎn)第二個路口。我們驅(qū)車去找，卻怎么也找不到那個路口。問了路人多次才找到，原來是在法院所在的十字路口左轉(zhuǎn)第二個路口！到了銀行，工作人員也是慢慢騰騰，等了很久才收錢開收據(jù)。我們又持收據(jù)返回法院換正式收據(jù)。然后憑訴訟費(fèi)收據(jù)正式受理，又填證據(jù)目錄和送達(dá)聯(lián)系表。都弄好，扔出一份《舉證通知書》和民庭的聯(lián)系方式，讓我和法官直接聯(lián)系。我覺得不對，因?yàn)槿鄙偈芾硗ㄖ獣?。又問她要，她恍然大悟，才補(bǔ)了一份受理通知書給我。

律師實(shí)習(xí)日記【篇6】

今天起草了一份強(qiáng)制執(zhí)行申請書，是關(guān)于一個道路交通事故人身損害糾紛案件的，案件很簡單，申請書也很簡單。主要是實(shí)習(xí)這么久以來，我發(fā)現(xiàn)要實(shí)現(xiàn)當(dāng)事人的合法權(quán)益，難點(diǎn)不在怎樣打贏官司，難點(diǎn)在于執(zhí)行。很多案子的執(zhí)行都舉步維艱。往往一個案子判決下來，執(zhí)行卻成了難題。唉，有的時候看到那些經(jīng)濟(jì)非常困難的當(dāng)事人急需用錢時，總覺得幫不上什么忙。即使我盡自己最大的努力幫他們勝訴了，卻無法保證那些該屬于他們的賠償款要如何才能得到。但這也是所有律師頭疼的問題吧。希望我們可以加強(qiáng)法院的執(zhí)行力，這樣的話才能真正意義上保障當(dāng)事人的合法權(quán)益!

律師實(shí)習(xí)日記【篇7】

今天，應(yīng)同學(xué)的邀請我來到中級人民法院旁聽，開庭時間到了，只有一個法官來到審判席上。法官宣布今天并不進(jìn)行正式開庭審理，只是對這個二審上訴案件進(jìn)行法庭詢問。在旁聽的過程中，我認(rèn)為雙方的爭議焦點(diǎn)就是房產(chǎn)商在廣告宣傳冊上的廣告詞是否構(gòu)成合同條款，也就是房產(chǎn)商是否負(fù)有違約責(zé)任，甚至是否構(gòu)成用虛假廣告欺騙購房者的行為。法庭詢問結(jié)束后，法官當(dāng)庭進(jìn)行調(diào)解，建議雙方將此案進(jìn)行協(xié)商解決。我對于上訴方律師沒有提取戶主和房產(chǎn)商之間道路交通協(xié)議這一證據(jù)感到非常可惜。我想第一審時戶主一方的律師也沒有考慮到這一細(xì)節(jié)吧，以至于在一審二審似乎都處于被動的境地。

律師實(shí)習(xí)日記【篇8】

這個月接觸最多的是人身損害賠償?shù)囊恍┌讣煌ㄊ鹿?、工傷的一些案件最多。起初，以為這些案件就是走走法律流程便可了事，最簡單不過，可當(dāng)完全深入其中的話又全然不知所措。因?yàn)榘讣再|(zhì)的不同，適用的法律依據(jù)不同，以至于對案件的解決辦法也會有不同，而這其中最關(guān)鍵的就是對賠償清單的列舉了。就這些不同類型的案件該如何去賠償，曾多次請教指導(dǎo)老師，及所里其他前輩，后主要總結(jié)如下：

其一、人身損害案件的類型有多樣，各種類型案件的處理方式又各有不同。如交通事故案件，工傷案件，雇傭關(guān)系引起的工傷案件，醫(yī)療事故案件，侵權(quán)行為引起的人身傷害案件，這幾類案件都有獨(dú)特的處理方式，且都有相關(guān)的法律規(guī)定，并不是都可以按照一般人身損害案件來處理，一定要明確各個案件自身的法律關(guān)系和法律規(guī)定。

其二、賠償清單的列舉一定要按照法律規(guī)定及當(dāng)事人自身相關(guān)情況去列舉。賠償清單的列舉方法來自于司法實(shí)踐和法律的規(guī)定。在列舉的過程中一定要注意法條隱含的條款，不能簡單粗略的計(jì)算。

第三、一定要重視對證據(jù)的采集工作。證據(jù)是證明當(dāng)事人訴訟請求的主要手段，也是讓法官深信一方訴訟請求合理的主要途徑。

第四、要區(qū)分因勞務(wù)關(guān)系引起的工傷和勞動關(guān)系引起的工傷。雖然都是工傷，但是在處理的過程中卻截然不同。很多當(dāng)事人在咨詢的過程中都說自己是工傷，一開始自己也有些犯糊涂，但是后來通過了解學(xué)習(xí)及查閱先關(guān)案例。知道了勞務(wù)關(guān)系引起的工傷依據(jù)的是《侵權(quán)責(zé)任法》，而勞動關(guān)系引起的工傷卻依據(jù)的是《工傷保險(xiǎn)條例》，兩個一定要甄別開。二者具體區(qū)別還有許多，需要一一了解學(xué)習(xí)。

實(shí)踐中遇到的問題有很多，需要要多研究和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，在漫長的律師職業(yè)生涯，需要不斷地充實(shí)自己。

律師實(shí)習(xí)日記【篇9】

今天我去了人民法院補(bǔ)立案材料,我真暈啊!那法院的人還真會為難人.因?yàn)槲覀兯惹耙呀?jīng)在那個法院立過案啦,所以這次去,就是補(bǔ)交一些訴訟材料和訴訟費(fèi)用.但我去立案廳的時候,竟然沒有一個法官說有這個案子.(其實(shí)那時已經(jīng)是中午快下班的時間了,只有兩個法官在立案廳窗口那辦公)我按照律助的吩咐把材料交給2號窗口的法官,但法官卻示意我去一號窗的法官那辦理.與此同時,示意我的那個法官與一號窗口的法官不知在耳語什么.

一號窗口的法官還往我這邊看了看,然后我過去1號窗口,那個法官看了我的材料,就說,你這些是什么東西啊,你的立案材料呢,我說這些不是嗎?他說這些是什么東西啊!反正我被他問得都蒙了,我都一頭霧水的.因?yàn)槲覍@個案子真的很不熟悉,我也不知這里講的是什么,我也沒有看,我以為只要按照律助說的去做就行了,可沒想到竟然會發(fā)生這種事.有些事是一定要自己多深入了解才行.

律師實(shí)習(xí)日記【篇10】

一大早我就坐公車來到了律師事務(wù)所，期望給事務(wù)所的其他同事、領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。推門進(jìn)到走廊，卻已經(jīng)看到幾個人在辦公室見奔走忙碌，我不禁感嘆律所工作的繁忙。在一個工作人員的接待下，我找到了負(fù)責(zé)為我介紹工作的尚律師。他是這家律所的合伙人之一，同時也是律所的負(fù)責(zé)人。

他熱情的接待了我，并和我聊起了我的專業(yè)學(xué)習(xí)狀況。尚律師由于工作較為繁忙，他個性指定了一個有豐富明白實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)的律師助理來幫忙我盡快適應(yīng)工作環(huán)境。

這位律師助理姓劉，是個很熱情風(fēng)趣的姐姐，她和我談起她當(dāng)年到律所實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，鼓勵我要自信應(yīng)對實(shí)習(xí)中面臨的'各種問題，遇到疑難必須要用心請教，才能更快進(jìn)步。也許是同齡人的關(guān)系，和她聊天十分簡單愉快，我也從她的介紹中對律所的工作資料、流程有了基本了解。

律師實(shí)習(xí)日記【篇11】

來實(shí)習(xí)也有一段時間了，在這一段時間里通過閱讀案件材料，跟隨單位同事下鄉(xiāng)，寫法律文書，做案件摘錄等，每天雖然累但是也感覺到很充實(shí)。在司法實(shí)踐過程中，有主任和其他同事的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)到了不少的東西，尤其有以下幾點(diǎn)的心得體會，為日后成為一個有用的法律人打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ) 。

第一，我們講述某個重要問題時應(yīng)該盡量廣泛地查閱資料，弄清楚理論界在這一問題上有那些主要觀點(diǎn)，自己又傾向于那種觀點(diǎn)，以便在講述時有所側(cè)重，也易于和他人的思路和想法接軌，豐富自己的思維。做到有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，有重點(diǎn)的掌握所學(xué)到的知識，有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)理論界的重要觀點(diǎn)。

第二，我們在與他人交往時提出與他人進(jìn)行討論交談的話題時，應(yīng)該虛心聽取各種意見，尤其是與自己對應(yīng)和相反的觀點(diǎn)，應(yīng)該多多注意，想想該如何應(yīng)對，這樣對于在法庭上為自己辯護(hù)和作為一名律師為辯護(hù)人進(jìn)行辯護(hù)時很有幫助的。也對于日后分析他人的思想也有很大的幫助。

第三，在閱讀理論讀物時，尤其是法學(xué)家，當(dāng)代法學(xué)著作之類的權(quán)威專業(yè)性的書刊雜志以及參考消息，南方周末，檢察日報(bào)等這些理論性強(qiáng)，時政性強(qiáng)的報(bào)刊。在這么許多的讀物中獲取自己所需要的重要知識，豐富自己的閱歷和知識層面。與現(xiàn)代的觀點(diǎn)相吻合做到與時代相一致。

第四，在日常生活中多做一些邏輯練習(xí)，鍛煉培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和靈活應(yīng)變能力。對于一名好的司法工作者來說這些是必不可少的。而且也要常寫一些駁論式的文章，以便鍛煉自己的寫作能力和語言表達(dá)能力，這也是綜合培養(yǎng)，提高自身能力的關(guān)鍵之所在在。

第五，多多留心周圍的事務(wù)，盡量避免看過就忘，多動腦筋多思考問題。實(shí)際上，一件小事蘊(yùn)含著許多深刻的道理，而且也可以通過一件小事，看出一個人的為人和道德品質(zhì)。世間萬物蘊(yùn)含著豐富的知識值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去思考，去探索，去求知。因此我們應(yīng)該把握好社會這本人生的大書學(xué)習(xí)到更多的做人的道理。 雖然實(shí)習(xí)的時間還不是很長，但是我充分可以感覺到自己的知識儲備還是不夠還有許多的欠缺之處，應(yīng)該在實(shí)習(xí)中不斷的完善自己，盡量做到虛心學(xué)習(xí)，把自己的所學(xué)，所知用在社會的實(shí)踐和工作中來。

律師實(shí)習(xí)日記【篇12】

快五了，而我也將要結(jié)束實(shí)習(xí)。阿藍(lán)整個人都顯得懶洋洋的，對事情完全沒有干勁，一心等待五一假期的到來。這間律師事務(wù)所在放假和社保這兩方面是徹底地貫徹國家的規(guī)定。這可以說是相當(dāng)不錯!

據(jù)我所了解，其實(shí)還存在著大量的工作單位是不買社保，一年只有幾天的假期。而且我還在網(wǎng)上看見即使是律師事務(wù)所也是有的不按照國家規(guī)定購買社會保險(xiǎn)的。其實(shí)，這些都是法律規(guī)定必須履行的義務(wù)，但是人們在現(xiàn)實(shí)中可能還是未能做到全部實(shí)現(xiàn)。

律師實(shí)習(xí)日記【篇13】

這一個月，接觸到幾個咨詢交通事故的案子，并翻看之前的案卷，通過對案卷的審閱，得知了交通事故案件的立案、庭審工作。我感覺到簡單的交通事故案件其實(shí)也沒有想象中的那么簡單。但是通過學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對一些簡單的交通事故案件有了更清楚的了解，并辦理了一個簡單的交通事故案件。下面就總結(jié)一下辦理交通事故案件的一些心得體會。

交通事故的一般請求項(xiàng)目包括：醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、交通費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、殘疾賠償金、死亡賠償金、喪葬費(fèi)、精神損害撫慰金、被扶養(yǎng)人生活費(fèi)等。

交通事故中的主要證據(jù)有：交通事故認(rèn)定書、診斷證明、出院證、病歷、費(fèi)用清單、醫(yī)療費(fèi)發(fā)票、誤工證明、護(hù)理人員誤工損失證明、交通費(fèi)發(fā)票、司法鑒定意見、經(jīng)常居住地證明等等。

主張以上費(fèi)用的需要組織的證據(jù)的主要事項(xiàng)：

第一，主張醫(yī)療費(fèi)的，要有交通事故認(rèn)定書、診斷證明、出院證、病歷、費(fèi)用清單、醫(yī)療費(fèi)發(fā)票等相互印證，來證明真實(shí)性和合理性。

第二，主張誤工費(fèi)的，要有相應(yīng)的工作單位出具的營業(yè)執(zhí)照、誤工證明、勞動合同、工資表等相互印證，單位出具的誤工證明要注明因誤工而扣發(fā)的工資數(shù)額，主張出院后的誤工證明的還需要有出院后要休息的醫(yī)囑。

第三，主張交通費(fèi)的，要有相應(yīng)的交通費(fèi)發(fā)票。

第四，主張出院后營養(yǎng)費(fèi)的，要有出院后加強(qiáng)營養(yǎng)的醫(yī)囑。

第五，主張殘疾賠償金的需要相應(yīng)的傷殘等級鑒定結(jié)論書，傷殘等級鑒定需要通過法院委托鑒定機(jī)構(gòu)。

第六，主張精神損害撫慰金的，一般構(gòu)成傷殘的才能獲得支持。

對于交通事故的賠償，主要是搞清賠償項(xiàng)目和賠償標(biāo)準(zhǔn)，不同的賠償標(biāo)準(zhǔn)賠償?shù)慕疱X也大有不同，比如農(nóng)村戶口和城市戶口的差別，傷殘級別的差別等。因此，科學(xué)的選定賠償項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)對維護(hù)當(dāng)事人的利益具有重大作用。作為一名實(shí)習(xí)律師，在做交通事故案件時，爭取做到科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)，只有嚴(yán)于律己，才能使當(dāng)事人利益不受損害。

律師實(shí)習(xí)日記【篇14】

今天跟一位老律師溝通，他跟我講了辦案技巧，我覺得收獲很大，總結(jié)了下主要以下幾點(diǎn)：

1.注意在提交起訴狀和答辯狀時一定要當(dāng)事人簽字或者蓋章。

2.盡量將同一案卷的所有材料裝在同一檔案袋中，以免疏漏授權(quán)委托書和律師事務(wù)所的公函。

3.自己必須理出案情時間表，以對整個案件有全面了解。

4.在起訴狀中所列原.被告信息時不要把自己當(dāng)事人的電話寫在起訴狀上，以免法官直接聯(lián)系當(dāng)事人，繞開律師。

5.注意在律師函上要寫上自己的聯(lián)系方式執(zhí)業(yè)證號(特別時刑事案件)，以便公安、檢察、法官聯(lián)系自己。

6.所有證據(jù)材料的原件都由當(dāng)事人自己保管，律師只留下復(fù)印件，以免遺失原件導(dǎo)致案件發(fā)生舉證不能時，承擔(dān)重大過錯責(zé)任。

7.不要為了一點(diǎn)小錢，輕易去做律師見證!寧可讓當(dāng)事人自己做公證。

8.刑事方面，會見時2人同去。

9.每次和當(dāng)事人得談話，都要有筆錄，并讓當(dāng)事人簽字后按手印。這個也很重要。

10.不要輕易對當(dāng)事人或其家屬作出某種承諾!

11.在解答咨詢的時候，說的千萬不要太具體。不要完全相信當(dāng)事人的話，要看證據(jù)。

12.交法院的資料及與當(dāng)事人進(jìn)行聯(lián)絡(luò)的信函應(yīng)有備份，建立完整檔案。

13.要從氣勢上鎮(zhèn)住你的當(dāng)事人。

14.注意自身形象，即使身無分文，也要?dú)庥钴幇骸?/p>

律師實(shí)習(xí)日記【篇15】

今天xx律師讓他的助理xx先生帶我去xx鎮(zhèn)去了解一宗關(guān)于離婚協(xié)議的起草案件。經(jīng)過了解得知，當(dāng)事人xx小姐與xx先生由于性格不合而協(xié)議離婚，我們的任務(wù)就是根據(jù)xx小姐的要求為其起草一份離婚協(xié)議。

王小姐的要求基本如下：1女兒撫養(yǎng)權(quán)歸她。2婚姻期間張先生為其購買的商業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)用繼續(xù)由張先生支付。3每個月給付1500元女兒的撫養(yǎng)費(fèi)用。4婚后所購婚房更名歸王小姐個人所有。5婚姻存續(xù)期間的夫妻雙方存款各分一半等。

了解完相關(guān)的情況之后，我根據(jù)《婚姻法》草擬了一份離婚協(xié)議作為作業(yè)提交于xx律師批閱。

實(shí)習(xí)日記通用12篇

作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸。寫作文可以自己和自己對話。一篇好作文可以引起大家的共鳴。你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？以下“實(shí)習(xí)日記通用12篇”由小編為大家收集整理，為防遺忘，建議你收藏本頁！

實(shí)習(xí)日記通用(篇1)

今天是實(shí)習(xí)的第二天，我一早就到了資料室，準(zhǔn)備好一天的新工作。

上午，我和其他工作人員形成強(qiáng)烈的對比，他們很忙很忙，而我就只是坐在一個角落里面看看圖紙，熟悉一下施工資料管理流程。中午吃飯的時候，茶姐就跟我說：“你不要小看工程資料，每個建筑工程竣工驗(yàn)收前必須具備的條件之一就是資料達(dá)到驗(yàn)收條件。資料員的工作是比較繁瑣，只要你勤奮努力，沒有學(xué)不會的道理。慢慢來，不要急，你會學(xué)到很多東西的。” 下午，在茶姐的指導(dǎo)下，我學(xué)會了在建設(shè)單位，監(jiān)理單位和各個分包單位的收發(fā)本上填寫資料，然后拿給各個單位簽收，寫上具體日期，以此作為他們收到資料的依據(jù)。

今天，聽茶姐這么一說，我意識都原來資料員的責(zé)任那么重大，與我以前所想的差天共地，看來我得重新認(rèn)識資料員了。

實(shí)習(xí)日記通用(篇2)

工地實(shí)習(xí)日記(一)

20xx.3.5

今天我印象最深刻的是關(guān)于工地的安全問題，現(xiàn)整理如下，進(jìn)入工地要注意“三保、五鄰邊”

“三保”防護(hù)(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))

凡進(jìn)入施工現(xiàn)場人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過檢查驗(yàn)收后方可使用。

““五臨邊”防護(hù)

基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺兩側(cè)邊都必須設(shè)置1.2m高的雙層護(hù)欄，并掛安全網(wǎng)。電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。上料平臺除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動防護(hù)欄桿。各種臨近防護(hù)必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無權(quán)私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。

工地實(shí)習(xí)日記(二)

20xx.3.6

工地正在支模板，從技術(shù)員那大概知道了現(xiàn)在的模板大部分都是木模版，都有一定的使用次說限制，大概是5次左右。這也是保證支模過程的質(zhì)量保證。我們看到的是已經(jīng)根據(jù)規(guī)定尺寸加工完成的模板。

支模模板施工前，應(yīng)根據(jù)建筑物構(gòu)特點(diǎn)和混凝土施工工藝進(jìn)行模板設(shè)計(jì)，并編制安全技術(shù)措施。模板及支架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材質(zhì)應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。另外支模還需要滿足下列構(gòu)造要求：模板支架立桿底部應(yīng)設(shè)置墊板，不得使用磚及脆性材料鋪墊。并應(yīng)在支架的兩端和中間部分與建筑構(gòu)進(jìn)行連接。模板支架立桿在安裝的同時，應(yīng)加設(shè)水平支撐，立桿高度大于2m時，應(yīng)設(shè)兩道水平支撐，每增高1.5-2m時，再增設(shè)一道水平支撐。模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應(yīng)按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行，安裝完畢澆筑混凝土前，經(jīng)驗(yàn)收確認(rèn)符合要求。

工地實(shí)習(xí)日記(三)

20xx.3.7

今天在技術(shù)員的指導(dǎo)下，我們看了建筑圖和施工圖，他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，感觸很深的還有就是他們圖紙的規(guī)范化，像標(biāo)注以及下面詳細(xì)的說明，嚴(yán)謹(jǐn)是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙，所以可能的就是要簡明使用，最大的特點(diǎn)就是平法表示，便于施工，另外一點(diǎn)就是盡可能的要詳細(xì)。在地基看綁扎鋼筋的時候也看到了一個樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現(xiàn)場施工員還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行標(biāo)注說明放置施工人員看不明白造成施工失誤。

工地實(shí)習(xí)日記(四)

20xx.3.8

今天最主要的是學(xué)了一下鋼筋的綁扎，總?cè)缦拢合群藢Τ尚弯摻睿轰摻罱壴?，?yīng)先按設(shè)計(jì)圖紙核對加工的半成品鋼筋。對其規(guī)格、形狀、型號、品種經(jīng)過檢驗(yàn)，然后掛牌堆放好。鋼筋綁扎：鋼筋應(yīng)按順序綁扎，一般情況下，先長軸后短軸，由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯開，上鐵在跨中，下鐵應(yīng)盡量在支座處;每個搭接接頭的長度范圍內(nèi)，搭接鋼筋面積不應(yīng)超過該長度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。墊塊：底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊，保護(hù)層的厚度40mm，每隔1m放一塊，側(cè)面的墊塊應(yīng)與鋼筋綁牢，不應(yīng)遺漏。

工地實(shí)習(xí)日記(五)

20xx.3.9

今天下雨主要仍是看圖。由于昨天查了一些資料，今天看圖的針對性就更強(qiáng)了些。通過觀察收獲頗豐，一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、構(gòu)施工圖、給排水、采暖通風(fēng)施工圖及電氣施工圖等專業(yè)圖紙，上半年學(xué)了房屋建筑學(xué)，注重看了一下建筑施工圖，大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，工程概括，建筑設(shè)計(jì)總說明等，這與學(xué)校實(shí)訓(xùn)的知識很相似，對我的學(xué)習(xí)有了很深的提高。

工地實(shí)習(xí)日記(六)

20xx3.10

今天下雨，主要學(xué)習(xí)了全站儀的使用方法，其中的方法與學(xué)校老師教授我們的知識很接近，所以倍感親切。此外還學(xué)習(xí)了施工圖紙識讀，施工過程中，構(gòu)圖應(yīng)與建筑圖有效合，看圖先看總說明，內(nèi)容包括：了解工程的概況，構(gòu)類型，使用年限，抗震設(shè)防等級。相關(guān)的規(guī)范，承及一些節(jié)點(diǎn)詳細(xì)構(gòu)造等。鋼筋做為構(gòu)的重要組成部份，相關(guān)規(guī)范是很多的，此如：最常用的就是《03G101》規(guī)范。在實(shí)際的施工過程中，比如鋼筋的接頭位置、接頭的搭接長度，還有錨固長度等。它所包括的構(gòu)件有：板、梁、柱、墻、洞口等。

工地實(shí)習(xí)日記(七)

20xx3.11

我來到的這個施工工地，基礎(chǔ)已經(jīng)完工，開始支地下一層屋面的模板了。在在劉工昨天給我們的大體講解下，我們才明白這個工程是個由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程，是典型的框架剪力墻構(gòu)的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因?yàn)橥砩暇鸵_始澆筑屋面混凝土。

工地實(shí)習(xí)日記(八)

20xx3.12

今天劉師傅和工地上的兩名技術(shù)員叫我們跟著學(xué)習(xí)放線。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因?yàn)閴κ秦Q直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標(biāo)記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準(zhǔn)拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線，最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。

工地實(shí)習(xí)日記(九)

20xx3.13

今天工地上繼續(xù)澆筑混凝土，聽劉工給我講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書籍，合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時應(yīng)插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距，應(yīng)能保證振動器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。

澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進(jìn)行。如必須間歇，其間歇時間應(yīng)盡量縮短，并應(yīng)在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝條件確定，一般超過2h時，應(yīng)按施工縫處理。

澆筑混凝土?xí)r還應(yīng)經(jīng)常觀察模板、鋼筋、預(yù)留孔洞、預(yù)埋件和插筋等有無移動、變形或堵塞情況，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即停止?jié)补?，并?yīng)在已澆筑的混凝土凝前修整完好。

工地實(shí)習(xí)日記(十)

20xx3.15

昨天晚上8點(diǎn)開始澆筑混凝土一直到今天，于是我今天早上很早就來看混凝土的澆筑。還沒有到工地就聽見攪拌車的聲音，攪拌車前停放著一輛泵送混凝土車，樓上的人正在忙碌的澆筑著另一個人還在忙碌著拿著震動棒震動混凝土使其均勻嚴(yán)實(shí)，澆筑混凝土是有先后順序的，從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。今天一天我都待在施工現(xiàn)場看工人打混凝土，學(xué)到了很多打混凝土的知識，例如混凝土自由傾落高度不得超過2m，如超過2m時必須采取措施，使用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔，插點(diǎn)要均勻排列，逐點(diǎn)移動，順序進(jìn)行，不得遺漏，做到均勻振實(shí)。

工地實(shí)習(xí)日記(十一)

20xx3.16

今天是第一天來工地實(shí)習(xí)，初來建筑工地，對工地上的一切都感覺新奇和陌生，看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天，對我也產(chǎn)生了很大的鼓舞，我決定虛心的向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的工作精神，工作熱情。

首先，我們幾個實(shí)習(xí)的學(xué)生先去了工程項(xiàng)目經(jīng)理那里打了個報(bào)告，然后給我們每個人分配了一個師傅帶著我們學(xué)習(xí)，我的師傅是個40歲的中年人劉工，劉師傅在工地領(lǐng)導(dǎo)施工管理20多年，是一位難得的經(jīng)驗(yàn)豐富，待人和藹的施工主管。劉師傅首先給我們幾個進(jìn)行了安全教育，每個人分配了一個安全帽，然后又領(lǐng)我們幾個去施工現(xiàn)場給我們大體講解了施工的進(jìn)度情況和各個方面的構(gòu)造。

工地實(shí)習(xí)日記(十二)

20xx3.17

今天把3單元、4單元的線已經(jīng)放好了，下午我跟著師傅們一起去抄平了，抄平的作用是為了方便支模板的，一般用的是50線抄平的方法。在師傅們的指導(dǎo)下我明白抄平的要點(diǎn)：首先確定相對高程，(相對高程我們地區(qū)一般是以青島黃海海平面為正負(fù)零為基準(zhǔn))，第二步計(jì)算高程差，以確定施工建筑物的正負(fù)零零點(diǎn)。第三步所有的建筑物需要的施工標(biāo)高都以確定的建筑物正負(fù)零零點(diǎn)為基準(zhǔn)。可以說抄平是確定建筑物定位的一項(xiàng)重要指標(biāo)，一定得認(rèn)真對待。

工地實(shí)習(xí)日記(十三)

20xx3.18

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，上午我跟著劉師傅繼續(xù)去放了線，下午四點(diǎn)提前從工地下來，在辦公室整理了這些天來寫的實(shí)習(xí)日志和心得體會，把辦公室的衛(wèi)生徹底打掃了一遍，向劉師傅和項(xiàng)目經(jīng)理們告別后，離開了實(shí)習(xí)工地。這三星期的認(rèn)識實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)了很多課本上學(xué)不到的東西，對我個人來說收獲頗豐。

工地實(shí)習(xí)日記(十四)

20xx3.19

通過昨天對鋼筋工技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，今天又仔細(xì)觀看了鋼筋工人對鋼筋綁扎的詳細(xì)過程，并對不太清楚的地方進(jìn)行了詢問。對一些細(xì)節(jié)上的東西又了解了一下，下午在劉師傅的幫助下我把重點(diǎn)記錄在筆記本上，相信這些要點(diǎn)對我們以后在工地上施工學(xué)習(xí)都會有很大的幫助。

工地實(shí)習(xí)日記(十五)

20xx3.20

昨天工地上澆筑了1、2單元的四層屋面于是我就開始在這兩個屋面上放線，下午又去了總公司學(xué)習(xí)了鋼筋工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。通過這今天的學(xué)習(xí)，合這幾天的工地認(rèn)識，對鋼筋和混凝土的施工學(xué)習(xí)了很多知識，大體上知道了如何施工，施工的先后順序等。

工地實(shí)習(xí)日記(十六)

20xx3.23

今天我觀看了3、4號樓澆注一層的剪力墻了，因?yàn)橄旅嬉粚邮茄亟謽牵詷菍犹貏e高，層高為3.9米，因?yàn)榕乱淮螡仓旰笳饟v不均勻，所以分兩層進(jìn)行澆筑，然后用震動棒分別振實(shí)，墻與墻，墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實(shí)，所以比其它部位澆筑起來更加困難，因?yàn)檫@些所以這些部位震搗的次數(shù)一定要比其他的部位多一些，以保證柱子成型。

工地實(shí)習(xí)日記(十七)

20xx3.24

今天天氣還可以，風(fēng)很大，我們幾個又跟著劉師傅他們?nèi)ノ菝嫔戏啪€，因?yàn)橛纱讼蛏暇腿菢?biāo)準(zhǔn)層了，所以比以前的放線就容易多了，漸漸也知道了放線的要領(lǐng)，我和同學(xué)王臣一起放線找了個點(diǎn)，劉師傅說還可以，我們聽了心里特別高興，畢竟也學(xué)習(xí)到了很多東西。

工地實(shí)習(xí)日記(十八)

20xx3.25

聽說明天下雨，從昨天晚上到今天工地上就一直忙著打混凝土，今天澆注了梁、樓梯和樓板，聽說工地上的師傅們忙著澆注混凝土的時候都得連續(xù)施工，兩班倒，以保證混凝土凝固一體，以保證強(qiáng)度、質(zhì)量。帶領(lǐng)我們的劉師傅昨天一晚上都在工地加班，以保證這次混凝土的嚴(yán)格按照規(guī)范澆注成型。我們的劉師傅的工作熱情讓我們幾個初出茅廬的小孩子真是表示敬仰。我決定以后也更要好好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工地師傅的這種熱情工作的精神，干好自己的工作。

工地實(shí)習(xí)日記(十九)

20xx3.26

下午澆筑了1、2單元二樓的混凝土，包括墻體、柱子等。看著一車車混凝土澆注到施工現(xiàn)場，知道每項(xiàng)工程的復(fù)雜性、嚴(yán)格性?；炷恋臐仓樞?yàn)椋褐ΑF(xiàn)澆梁、樓梯、樓板?？蚣苤鶟仓暗撞繎?yīng)填以5～10cm厚與混凝土配合比相同的砂漿或減半石子混凝土。澆筑時采取分層澆筑，每層厚度不大于500mm，使用插入式振動器振搗密實(shí)，振搗棒不得觸動鋼筋和預(yù)埋件。

工地實(shí)習(xí)日記(二十)

20xx3.28

今天我跟著甲方去檢驗(yàn)鋼筋，發(fā)現(xiàn)有的鋼筋并不在放線的范圍里面，于是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截?cái)嘀匦麓蚩缀附?，有的預(yù)留電箱孔洞的四周沒有加附加筋，還有些窗臺梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因

實(shí)習(xí)日記通用(篇3)

今天起了個大早，急急忙忙趕到單位，一大早我第一個來到辦公室，辦公室其他同事還沒有來，我看閑著，就開始拖地，擦桌子，做好了衛(wèi)生，希望能給同事留個好印象，以后工作方面能過過得指點(diǎn)我。等她們上班后我主動問她們是否需要幫忙，可惜她們都回答沒有。有點(diǎn)失落，這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束？可是一想到學(xué)東西都要積極主動融入，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。

上午就這樣在看他們工作中度過，電腦擺在面前也不好意思上網(wǎng)看別的，只能靜下心來看看財(cái)經(jīng)方面的新聞。本來還擔(dān)心下午也要這樣度過，下午的時候xxx姐讓我先看看公司以前做的帳，給我抱了一大摞的憑證。我暗暗松了口氣，心想先看看人家的帳是怎么做的，先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)也好。于是我就開始看憑證，我發(fā)現(xiàn)憑證上數(shù)字金額那欄都沒有畫斜線，基本上每張憑證后都附有發(fā)票、報(bào)銷單什么的。后面附幾張?jiān)紤{證，憑證左下方就填附件共幾張，雖說學(xué)校做手工帳見過憑證，但實(shí)際接觸得原始憑證要更加得繁雜瑣碎。

實(shí)習(xí)日記通用(篇4)

XX月XX日 星期X

轉(zhuǎn)眼間三年的時間過去了，在這三年的時間里，我們掌握了關(guān)于會計(jì)的許多知識，有會計(jì)學(xué)原理，中級財(cái)務(wù)會計(jì)，高級財(cái)務(wù)會計(jì)，還有成本會計(jì)，管理會計(jì)等會計(jì)的核心課程，這也花了我們不少的汗水。可是紙上的知識畢竟是有限的，當(dāng)我們基本上學(xué)完會計(jì)的全部課程后，學(xué)校給我們一個把我們的知識與實(shí)踐聯(lián)系在一起的機(jī)會，從20xx年7月3日至7月18日，我在學(xué)校的安排下到了武漢市東湖新經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)國稅分局實(shí)習(xí)。

武漢市地方稅務(wù)局東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)分局成立于1996年，地處美麗的東湖湖畔，系武漢市地方稅務(wù)局直屬分局。全局擔(dān)負(fù)著東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)50平方公里范圍內(nèi)的3600余戶內(nèi)資企業(yè)、外資企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)的營業(yè)稅、地方企業(yè)所得稅、個人所得稅、土地增值稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、資源稅、印花稅、教育費(fèi)附加、堤防費(fèi)、平抑副食品價格基金、地方教育發(fā)展費(fèi)、文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)、社會保險(xiǎn)規(guī)費(fèi)以及外資企業(yè)城市房地產(chǎn)稅、車輛使用牌照稅的征收管理和稽查工作。 分局信息化建設(shè)成效顯著，普及計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)辦公，推行電子申報(bào)納稅等多種納稅方式，以更好地服務(wù)企業(yè)，方便納稅人。

和我一起到國稅分局實(shí)習(xí)的還有其余的十八位同學(xué)，當(dāng)我們初到國稅分局那天，老師把我們安排到若干個不同的科，有征管科，稽查科，服務(wù)大廳等，還有關(guān)山稅務(wù)所，光谷稅務(wù)所，我的實(shí)習(xí)所在場所是六樓的服務(wù)大廳，和我在一起還有兩位同學(xué)。

由于在服務(wù)大廳里，我們都有直接跟納稅人接觸的機(jī)會，我們在服務(wù)大廳里首先做的事情就是給一般納稅人保稅，稅種為增值稅。現(xiàn)在的報(bào)稅工作比較簡單，都是通過電腦完成的，主要的工作步驟是：將納稅人的資料卡插進(jìn)電腦里進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在電腦上就會顯示出這個月月初增值稅納稅人期初的增值稅專用和普通發(fā)票本月領(lǐng)購的數(shù)目，這個月發(fā)出了多少以及月末剩余多少，還有本月的銷售額，應(yīng)繳納增值稅是多少，再對照納稅人的申請表，申請表一般有三份，都是一樣的，我們的主要工作是看電腦上顯示的資料與申請表上的資料是否一致。若一致的話就點(diǎn)擊報(bào)稅，然后查看已報(bào)稅企業(yè)查詢，最后給三張申請表都蓋上章，自己留一份，其余兩份退還給納稅人。這樣就完成了報(bào)稅工作。操作比較簡單，但是一定要細(xì)心，最后一定要進(jìn)行查詢，看是否報(bào)稅成功，報(bào)稅的時間大概是月初前五天，五天內(nèi)要將報(bào)稅的工作完成。

報(bào)稅工作完成后我們就在旁邊觀察老師們的工作，例如體納稅人開票，認(rèn)證等工作，并且仔細(xì)的記住每一個操作的步驟，幫助老師完成一些簡單的工作。我們在服務(wù)大廳里師生之間的互動良好，我們有許多不明白的地方就會詢問老師，他們也樂意耐心的給我們講解，例如整個納稅人進(jìn)行納稅的流程，一些優(yōu)惠的政策等。后來，我們的科長給了我們一個任務(wù)，就是把小規(guī)模納稅人的財(cái)務(wù)報(bào)表有關(guān)的數(shù)據(jù)輸入電腦保存。這項(xiàng)工作其實(shí)很簡單，但是工作量比較大，我們估計(jì)大概有八九百分財(cái)務(wù)報(bào)表要輸入，這份工作也鍛煉了我們的毅力，因?yàn)檫@時，我們必須長時間的對著電腦和報(bào)表，世界一場，會感到很枯燥，所以應(yīng)當(dāng)要有毅力，有時時間長了感覺很累就要適當(dāng)?shù)男菹⒁幌隆?/p>

帶我的老師是肖老師，我剛來的時候他也是剛剛從荊州調(diào)過來沒多久，所以有一些操作他也不是很清楚，但他的工齡有14年之久，經(jīng)驗(yàn)很豐富。記得剛來第一天是報(bào)稅，他非常仔細(xì)的告訴我每一個步驟，每一個步驟還告訴我原因。我在國稅局的第二個工作就是學(xué)習(xí)如何輸入增值稅一般納稅人的一些相關(guān)信息，包括資產(chǎn)負(fù)責(zé)表，損益表，增值稅納稅報(bào)表一和表二。其實(shí)任務(wù)很簡單，但是也有值得注意的地方例如輸入應(yīng)收賬款時，若你直接在應(yīng)收賬款這一行輸入，系統(tǒng)是不會接受你的信息，必需在應(yīng)收賬款凈額那里輸入，中間還有一個壞帳準(zhǔn)備。有例如你手里拿的輸入表和電腦上顯示的財(cái)務(wù)報(bào)表格式不一致時你必須運(yùn)用所學(xué)的會計(jì)知識把借貸雙方搞平衡。

我們的主要工作還有整理資料，整理增值稅專用發(fā)票，匯總的單據(jù)，先按月份分開，在按序號進(jìn)行排列，問題在于按序號進(jìn)行排列時會出現(xiàn)缺失，我發(fā)現(xiàn)原因有兩種，一是丟失了，二是票據(jù)由于某種原因報(bào)廢了。幾乎每個月都有一兩張票據(jù)缺失，但老師說不要緊。我想這樣的情況也是經(jīng)常有的。

后來我們的工作是給納稅人開票，老師說9號10號是企業(yè)開票的時間，而且只是這兩天，再過幾天就不行了，其實(shí)我也不是太清楚何為開票，就看到有客戶來了，把資料都遞給老師們，他們就先拿一大把票據(jù)，一份票據(jù)由五張，在每一張上都蓋一個印章，然后放進(jìn)打印機(jī)里把數(shù)據(jù)打印出來。我們窗口負(fù)責(zé)增值稅一般納稅人，他們就帶著票據(jù)到自己的開戶銀行那里交稅，這樣就完成交稅的工作。在工作中我也發(fā)現(xiàn)國稅局服務(wù)大廳的工作人員工作強(qiáng)度也蠻大的，幾乎每天都得對著電腦，來到企業(yè)又多，有時真的會感覺很煩躁，就像是打財(cái)務(wù)報(bào)表的工作，雖然只需要對著紙張把數(shù)據(jù)打下去，但是時間長了眼睛會很不舒服，也感覺特別的累，所以工作比在學(xué)校里學(xué)習(xí)要辛苦得多。所以我們要珍惜在大學(xué)里所剩下的寶貴的時間。

在實(shí)習(xí)的過程中我也感到在服務(wù)大廳里工作由于煩躁，人的耐性會大大降低，有時也會有比較大的脾氣，我也發(fā)現(xiàn)有的工作人員會很不耐心的回答納稅人的問題，有時態(tài)度也不好，但帶我的肖老師，每次有人問他問題，他都會很耐心的去回答，而且很有禮貌。我想這是應(yīng)該的，因?yàn)榧{稅人所納的錢是給國家的，他們的成果是國家財(cái)政收入的主要來源。我們應(yīng)該要向納稅人致敬，禮貌耐心的對待他們。

在這十五天的實(shí)習(xí)里，我的感悟主要有如下幾個方面：

1，工作一定要有責(zé)任心，因?yàn)樵趪惥掷锕ぷ魇菫閲夜ぷ鳛榧{稅人工作，做事不能馬虎，我們服務(wù)大廳的張韋老師就是我們的好榜樣，他工作經(jīng)驗(yàn)豐富，幾乎所有的納稅人問到的問題以及我們的一問他都會回答并且他很耐心。我們剛來實(shí)習(xí)有許多問題不懂，他就說有不懂的問題就要先問，不能亂來。其實(shí)做每樣事情都要有責(zé)任心，實(shí)習(xí)為我們大學(xué)生將來工作提供了一個很好的平臺，在實(shí)習(xí)中就得有責(zé)任心。

2，工作要細(xì)心，我們在服務(wù)大廳每天都要跟數(shù)字打交道，無論是查閱資料還是輸入數(shù)字時都必須要仔細(xì)，否則可能會引起重大錯誤，我們當(dāng)會計(jì)的更是要細(xì)心，熟能生巧，我們要多練習(xí)，多積累經(jīng)驗(yàn)細(xì)心使可以做到的。

3，工作上要互相學(xué)習(xí)交流，在服務(wù)大廳里時常會有許多納稅人詢問，例如外商在華投資有什么稅務(wù)優(yōu)惠等等，人的知識是有限的，當(dāng)不懂實(shí)就得互相交流，同時也能增進(jìn)同事間的友誼，老師們也常常會坐在一起討論一些問題。

在市地方稅務(wù)局分局這一段時間的實(shí)習(xí)，既是對我的知識水平、工作能力的檢驗(yàn)，也是對我的學(xué)習(xí)能力和接受能力的檢驗(yàn)，我很高興通過了檢驗(yàn)。不過我想使我收獲更多的是實(shí)習(xí)使我終結(jié)了一些只有在學(xué)校里才有的觀點(diǎn)，對社會、對工作、對競爭、對合作都有了全新的看法和認(rèn)識。在學(xué)校里所學(xué)的知識是有限的，其中往往有一部分因操作困難而沒有實(shí)際的應(yīng)用或普及面狹窄，一部分已經(jīng)被新的理論所替代，還有一部分甚至被錯誤的運(yùn)用，真正能在工作中運(yùn)用的只有一小部分。知識水平是處理工作的基礎(chǔ)，這以為著我應(yīng)該不斷地努力學(xué)習(xí)，以提高知識水平和工作技能，為將來做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名會計(jì)人員，首先需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平;同時需要密切關(guān)注會計(jì)工作的發(fā)展方向，學(xué)習(xí)法律知識，培養(yǎng)法律意識，積累判斷是非的經(jīng)驗(yàn)，遵紀(jì)守法，誠信做人，做好本職工作;再則需要社會正義感，明確社會賦予會計(jì)工作的責(zé)任，拒絕輕浮、膚淺、敷衍和舞弊，對國家負(fù)責(zé)，對企業(yè)負(fù)責(zé)，對投資者負(fù)責(zé)。我相信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想而努力。

實(shí)習(xí)日記通用(篇5)

4月1日星期五

在今天早上，雖然與實(shí)際核算匯總的關(guān)系不是很大，但是無論分派給我什么樣的工作都要認(rèn)真對待、認(rèn)真完成。，我負(fù)責(zé)的工作主要是打印、復(fù)印和裝訂報(bào)表。將三個分處的報(bào)表一一裝訂好，折成規(guī)定的大小，然后再粘好封面。工作雖然簡單，卻也是絲毫馬虎不得，因?yàn)楦鱾€分處的報(bào)表是總報(bào)表的匯總依據(jù)，不能有任何的差錯。做好自己的事情，希望對整個核算工作有一點(diǎn)點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。

4月2日星期一

公司原來的倉庫管理員請假，主管讓我到倉庫做管理。讓我暫且替她在倉庫做了幾天。

沒去以前，主管叮囑：“做倉管和做會計(jì)一樣。但有時也必須身體力行和進(jìn)出倉的工人一同裝卸貨物，做事主動些，不要漏掉任何問題?！?/p>

我去了之后，發(fā)現(xiàn)雖然倉管的工作有些單調(diào)，有時要付出一些體力，但對我來說這些都是小事。但是記帳時，進(jìn)的貨出的貨和退的貨都要記得清清楚楚。并且退的貨和車間產(chǎn)品怎樣去對待區(qū)分！

4月4日星期一

想起在學(xué)校學(xué)中級財(cái)務(wù)會計(jì)時，今天要用到了現(xiàn)金流量表這一塊，王叔說先讓我了解現(xiàn)金流量表：

現(xiàn)金流量表是以現(xiàn)金流入與流出，匯總說明企業(yè)報(bào)表期內(nèi)經(jīng)營活動，投資活動以及籌資活動的動態(tài)報(bào)表，其作用是可以提供企業(yè)的現(xiàn)金流量的信息，從而對企業(yè)整體財(cái)務(wù)狀況作出客觀評價。從這一點(diǎn)結(jié)合分析實(shí)習(xí)的單位，我發(fā)現(xiàn)企業(yè)雖然銷售貨物量多但是都沒有及時收回貨款，這樣對企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況造成了不良的影響，使得現(xiàn)金流動性和償債能里出現(xiàn)很大的問題。對企業(yè)的支付能力和償債能里，以及企業(yè)對外部資金的需求情況作出較為可靠地判斷。

4月4日星期二

今天上午王叔一起去稅務(wù)學(xué)習(xí)如何購買增值稅發(fā)票，購票時需攜帶發(fā)票領(lǐng)購簿、IC卡、購票人本人的身份證（必須是在稅務(wù)機(jī)關(guān)登記過允許購票的人員）、上次購買的且已用過的最后一張發(fā)票的原件及企業(yè)公章等，有些小單位還需要帶發(fā)票一張一張先進(jìn)行審核，之后帶齊合同，繳稅憑證等辦理購買。下午填制了產(chǎn)品的匯總帳，就這樣慢慢的登了一下午，眼睛都花了，真不容易，總算都弄完了，今天感覺有一些累。

4月6日星期三

單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師教會我如何發(fā)放工資。她先把工資取回來，讓我直接到車間中去發(fā)放。本以為這是多么簡單的事情啊。因?yàn)椴灰约喝ビ?jì)算，所以覺得很容易，會很快就完成?？蓪?shí)際上在發(fā)工資的過程中卻又出現(xiàn)了很多的問題?？此坪唵蔚氖虑?，其實(shí)做起來卻并不那么容易了。實(shí)習(xí)心得和體會整個發(fā)放工資的過程我感覺好像是在打仗，這個人還沒有結(jié)算完，下一個又在那邊催了。忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊，最后還是完成了工作。

4月7日星期四

這一天我第一次領(lǐng)工資，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，但卻是很有意義的，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會實(shí)踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會，賺錢不是主要的，以前在校都是父母給的錢，那到了也沒有特別高興。這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，讓我想到勞動的果實(shí)最甜這句話，，今天拿到了第一份工資有一點(diǎn)成就感。

4月8日星期五

第一次領(lǐng)工資的高興勁，現(xiàn)在就沒有消退。老是在想等一下下班，去買一點(diǎn)什么東西來犒勞犒勞自己先。老想著快一些下班，帶著這思想的工作，肯定是做不好的，的確，準(zhǔn)備下班前，自己檢查了剛剛填的表，就發(fā)現(xiàn)錯誤了，看來工作就算工作不能開小差，這可是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)。記住這一次經(jīng)歷，不能再有這樣的心態(tài)，把心態(tài)調(diào)整好努力。

4月11日星期一

來實(shí)習(xí)有一段時間了，實(shí)習(xí)使得大量的會計(jì)專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學(xué)會了社會知識，對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過這次實(shí)習(xí)，會計(jì)等崗位有了一個深層次的認(rèn)識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學(xué)習(xí)。對會計(jì)崗位人員要求的耐心、細(xì)致有了切實(shí)的體會，對于自己浮躁的心里也需要調(diào)整，把心態(tài)整理好，才能做好工作，學(xué)會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實(shí)習(xí)為我們步入社會奠下了基礎(chǔ)，為我們就業(yè)找工作指明了方向。

4月12日星期二

今天一天，今天是協(xié)助王叔整理憑證，昨天把原始憑證整理的差不多，今天主要是整理記賬憑證，一張張仔細(xì)認(rèn)真地核對，整理，分裝，這樣一天下來，感覺頭暈眼花的，很累，沒有別的感覺。手和眼睛感覺都不是自己的了，回家的路上感覺好像走在云端一樣，飄飄然。不過今天也感覺過的特別的充實(shí)。

4月13日星期三

說真的，真的很感謝王會計(jì)——王叔，他有問必答，尤其是會計(jì)的一些基本操作，她都給予我細(xì)心的指導(dǎo)，我想換了是我，我不一定會有這么好的耐心去教導(dǎo)我的下屬。說句心里話，真的非常感激她對我的教導(dǎo)。并對我一些書本與實(shí)際相聯(lián)系的只是運(yùn)用做了詳細(xì)的解釋，把實(shí)際與書本之間的區(qū)別一一指點(diǎn)開來。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的榮幸。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那么忙，做不了有人幫忙去做，不會那么累，但是我真正把自己融入到工作中了，所以我覺得自己每天都過得很充實(shí)，覺得收獲也不少。在她的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，而且?guī)兔ν瓿尚┘?xì)小的工作

4月14日星期四

今天和王叔——王會計(jì)聊天時聊到了關(guān)于會計(jì)行業(yè)的責(zé)任與處罰問題，聽王叔說了很多，感覺到會計(jì)對于一個企業(yè)而言還真是責(zé)任重大，負(fù)擔(dān)的責(zé)任也很大，如果不小心，不仔細(xì)，不認(rèn)真的話，就會造成很大的麻煩。同時也告訴我相關(guān)會計(jì)的處罰問題，綜合概況一下，也算是引以為戒，違反稅務(wù)管理行為/違反納稅申報(bào)、拒絕阻撓稅務(wù)機(jī)關(guān)進(jìn)行檢查、偷稅行為、逃避稅務(wù)機(jī)關(guān)追繳欠稅行為、拖欠稅款行為，等等這些都有其相應(yīng)的法律法規(guī)進(jìn)行處罰，輕的只是罰款，重的還要判刑。

4月15日星期五

不知不覺中，時間已是、、、來實(shí)習(xí)有一些日子了，在這的實(shí)習(xí)中，收獲頗多！總結(jié)所學(xué)：記賬憑證右邊附件×張，是指該記賬憑證所附的原始憑證的張數(shù)，在憑證上必須注明，以便查核。如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記賬憑證時，則應(yīng)在未附原始憑證的記賬憑證上注明附件××張，見第××號記賬憑證，如果原始憑證需要另行保管時則應(yīng)在附件欄目內(nèi)加以注明。

4月18日星期一

我越來越覺得實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中的滋味，我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎么變化，抓住了最基本的就能以不變應(yīng)萬變，這次實(shí)習(xí)，雖然很短，但我學(xué)到的卻是大學(xué)中從未學(xué)到的。比如如何與同時、領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課，在實(shí)習(xí)時，我經(jīng)常會留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事相處，不但可以輕松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人之道。

4月19日星期二

今天實(shí)習(xí)和往常一樣，沒有什么特別的事。而我們的實(shí)習(xí)也漸漸接近尾聲了，王會計(jì)說這是個分企業(yè)，沒有什么復(fù)雜的業(yè)務(wù)，甚至還不能和項(xiàng)目上的會計(jì)比，以后如果到了項(xiàng)目上，會有很多現(xiàn)在小公司根本不會涉及的會計(jì)科目和業(yè)務(wù)，到時候就得靠自己了。聽了她的話，我決定實(shí)習(xí)完釗工作時盡量還是找些好點(diǎn)的財(cái)務(wù)制度健全的企業(yè)，這樣才有利于以后的發(fā)展。

4月20日星期三

工作了這么久了，突然開始思考，會計(jì)到底是什么呢？這個問題我思考了一天，晚上到家，查詢了一下，再結(jié)合自己腦中所想，會計(jì)對一個單位的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告，做出預(yù)測，參與決策，實(shí)行監(jiān)督，旨在實(shí)現(xiàn)最佳經(jīng)濟(jì)效益的一種管理活動。會計(jì)的職能主要是反映和控制經(jīng)濟(jì)活動過程，保證會計(jì)信息的合法、真實(shí)、準(zhǔn)確和完整，為管理經(jīng)濟(jì)提供必要的財(cái)務(wù)資料，并參與決策，謀求最佳的經(jīng)濟(jì)效益。會計(jì)并不僅僅是算賬、記賬，現(xiàn)在的會計(jì)更多地參與到企業(yè)的管理中來，所以，現(xiàn)代會計(jì)應(yīng)該更側(cè)重管理一些吧。

實(shí)習(xí)日記通用(篇6)

6月30日 星期一

這天是我公司實(shí)習(xí)的第一天，也是六月最后一天，對于這一次實(shí)習(xí)。從剛剛放假到此刻是既期盼又緊張。

一早的便來到了我實(shí)習(xí)的公司，次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)部門一名前輩是張會計(jì)，他為人熱情、和藹可親。年紀(jì)50左右隨后，我稱呼他為陳叔。他向我簡單的介紹了公司歷程和規(guī)章制度第一天來實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。陳叔給我安排了一個座位，他根據(jù)我是剛剛從出校園是新手，所以主要是讓我了解財(cái)務(wù)的使用和會計(jì)處理的流程，公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理，一名會計(jì)，一名出納.我感覺這天的任務(wù)就是熟悉公司環(huán)境，第一天便這樣簡單過去了。

7月1日 星期二

這天是實(shí)習(xí)的第二天了，這天主管給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證，我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，按會計(jì)分錄選會計(jì)科目，并在相應(yīng)的會計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后，把記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一齊。剛開始我制作的速度比較慢，而且在主管審核憑證時發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。但是透過練習(xí)后，在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對于各個會計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。

這天除了做好主管所安排的各項(xiàng)工作后，我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時候得知原先跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎樣和銀行打交道以外，還要有吃苦的精神。想想此刻這種寒冷的冬天，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。

而且，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等，所以需要十分細(xì)心，對于比較粗心的我來說，這也是十分有必要學(xué)習(xí)的。出納看似簡單的工作若不細(xì)心還是不能勝任的。出納的工作不難，但有些步驟是務(wù)必要遵守的，有時出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會影響職責(zé)分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利，若無影響的話，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需按部就班的一步步操作。

這天我對于如何簽發(fā)支票，作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下，有些細(xì)節(jié)上的東西以前學(xué)時沒太注意，等到實(shí)際操作上就要犯錯誤了，簽發(fā)支票、收據(jù)等都要個性細(xì)心，要有耐心，不能浮躁，會計(jì)其實(shí)是一項(xiàng)比較煩瑣的工作，看我們?nèi)绾螌Υ?，我本人比較喜歡計(jì)算，喜歡數(shù)字，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以我對會計(jì)越來越有興趣，越來越喜歡做會計(jì)。相信等到畢業(yè)工作后，我的表現(xiàn)會越來越好的。

實(shí)習(xí)日記通用(篇7)

在預(yù)制構(gòu)件廠的實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識到該廠主要承擔(dān)工業(yè)與民用建筑、道路、橋梁，公用設(shè)施等工程所需的各類預(yù)應(yīng)力及非預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土構(gòu)件及市政工程小型構(gòu)件的生產(chǎn)任務(wù)。其中，了解最深的是預(yù)制梁的做法，使我對梁等構(gòu)建有了深一步的認(rèn)識。在實(shí)習(xí)期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而，更深入的了解到僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識是不夠的，還要結(jié)合實(shí)踐，把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中，通過實(shí)踐反過來掌握知識。

從工地實(shí)習(xí)回來后，廣聯(lián)達(dá)的xxxx經(jīng)理給我們開了一個《工程造價的現(xiàn)狀及應(yīng)用軟件介紹》的講座，讓我們了解了建筑行業(yè)的規(guī)模及發(fā)展，以及目前電算化的現(xiàn)狀分析。包括房地產(chǎn)行業(yè)高速發(fā)展，中國城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程和規(guī)模，造價人才的結(jié)構(gòu)變化分析……中國建筑市場將長期穩(wěn)定發(fā)展，建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)是一個復(fù)合型的專業(yè)，在建筑行業(yè)具有很強(qiáng)的生命力，有著廣闊的生存空間和發(fā)展前景，我們要學(xué)好自己的專業(yè)。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，了解各種專業(yè)知識在實(shí)際實(shí)踐中的應(yīng)用，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)日記通用(篇8)

星期三

天氣：晴

今天可以看到鋼筋工進(jìn)行鋼筋連接，這個不像模板工程或者混凝土工程比較常見，鋼筋的連接只在書本上接觸過，在去工地的路上我還在回憶著昨晚溫習(xí)的關(guān)于鋼筋連接的知識點(diǎn)。到了工地，已經(jīng)有幾個焊工開始工作了，經(jīng)過一天的混凝土的適當(dāng)條件的養(yǎng)護(hù)，對于它的強(qiáng)度我已不再有疑心，安安心心的從腳手架爬上了現(xiàn)場，近距離參觀電渣壓力焊。只見焊工托起一根鋼筋豎直放入卡具內(nèi)固定，用電渣灌滿焊接桶狀結(jié)構(gòu)中，隨后將引弧導(dǎo)電鐵線圈夾緊上部待連接的鋼筋，隨后迅速轉(zhuǎn)動操作桿，上部鋼筋隨即下降插入藥劑之中，由于引弧距離適當(dāng)，在高壓下端部鋼筋受熱融化，操作桿在焊工手中靈活操縱著，三五秒后只見焊工師傅突然迅速轉(zhuǎn)動操作桿，上部鋼筋在這作用下迅速下降1～2厘米，稍等片刻，焊工師傅打開盛有電渣的圓筒，倒出剩余電渣，兩根鋼筋就這樣被焊接在一起，我上前觀察焊接接頭，是呈扁球狀的光滑平整的鋼筋包。原來這就是一個完整的電渣壓力焊的過程，看著塔吊不停的在往這里運(yùn)輸鋼筋，看來鋼筋的焊接還會持續(xù)幾天。

實(shí)習(xí)日記通用(篇9)

20xx年xx月26日 晴

今天是我工作的第十七天。今天和技術(shù)員完成了對塔吊垂直度的檢測。塔吊垂直度檢測是在設(shè)備(塔吊)安裝完畢后使用前進(jìn)行的一次垂直度檢測，塔吊的垂直度直接影響到安全及設(shè)備(塔吊)載重量的問題。首先架立好經(jīng)緯儀，距離要適中，不要太遠(yuǎn)也不要太近，在望遠(yuǎn)鏡中十字絲豎絲看塔吊，瞄準(zhǔn)塔頂上標(biāo)志點(diǎn)，從上往下轉(zhuǎn)動豎直微動螺旋至塔吊底標(biāo)志，看是否偏移，有則說明塔吊偏斜。每一個塔吊要測量它的東西和南北倆個方向，看是否在允許范圍中之內(nèi)，來及時調(diào)整。塔吊在以后的工作中也要定時的檢測偏移，來及時修正，保證安全施工。結(jié)果我們測量的塔吊上下大約偏移了1cm，在允許范圍之內(nèi)。

實(shí)習(xí)日記通用(篇10)

今天上午照樣沒事干，帶我的麗姐就給我講了一些比較實(shí)用的考慮借貸的方法，然后還出了一道題對我們進(jìn)行了測試，還學(xué)習(xí)了使用一些辦公工具如:傳真機(jī)，打印機(jī).

雖說以前也見過一些，但打印機(jī)分許多種，原理都差不多，我見辦公室里的打印機(jī)是一臺針式打印機(jī)，因?yàn)楣拘?，而且資金也不是很寬裕，所以就只有這一臺打印機(jī)打印機(jī)很小，就放在電腦旁邊的桌子上，林姐說我們就把這個月已經(jīng)做好的憑證打印出來吧，于是她打開公司的網(wǎng)站，把以前保存好的憑證調(diào)出來，她說，第一次一定要把所需的數(shù)據(jù)設(shè)好，否則以后會很麻煩的，她還告訴我，她就是沒有設(shè)置好憑證打印時的邊距，雖然不是什么大問題，但是就是這么一個小問題，我們兩個人沒打印一張憑證都要輸入一次邊距

實(shí)習(xí)日記通用(篇11)

今天了解到支模還需要滿足下列構(gòu)造要求：模板支架立桿底部應(yīng)設(shè)置墊板；模板支架立桿在安裝的同時，應(yīng)加設(shè)水平支撐；當(dāng)采用多層支模時，上下各層立桿應(yīng)保持在同一垂直線上；需進(jìn)行二次支撐的模板，當(dāng)安裝二次支撐時，模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應(yīng)按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行，安裝完畢澆筑混凝土前，經(jīng)驗(yàn)收確認(rèn)符合要求。

今天張工告訴我要把這些天自己學(xué)到的東西好好回味一下，看看哪里還有不懂得，于是我乖乖的呆在辦公室里，望著外面看似離我很近的工地，心里感觸頗深啊！翻閱著這些我在學(xué)?？床坏降馁Y料，受益匪淺！

實(shí)習(xí)日記通用(篇12)

1

今天沒有去那么早，因而也沒有等很久。依舊是主動清掃，和姐姐們道了早安，今天所長來得挺早，估計(jì)是想看看員工有沒有遲到的。完畢后開始工作，呵呵，昨天小劉姐安排的長篇計(jì)算，一遍又一遍地按著計(jì)算器，竟然挺精神都沒困。十點(diǎn)半完成任務(wù)。去楊姐那兒討事做，給了我資產(chǎn)評估的資料簿，翻著翻著就到了午飯時間。今天吃的是雞蛋糕和蔥油餅，吃得快卻沒吃飽，兩點(diǎn)多就餓了，這要是實(shí)習(xí)一個月，準(zhǔn)瘦十斤不可。

中午時間沒有睡覺，看著小劉姐網(wǎng)上報(bào)稅，流程很簡單，但是我還是不知道怎么算的。下午幫助白老師打字，打得那叫一個粗糙，老白改了很久才好，我關(guān)注了一下她怎么改的，word排版的技巧，頓號怎么打，數(shù)字一定要三位三位用逗號隔開。下午所長通知了白老師的外勤任務(wù)，把我也帶上，明天去企業(yè)了，還是很激動滴～

2

今天沒有任務(wù)，在事務(wù)所幫助白老師和鄭老師整理底稿，謄抄和復(fù)核數(shù)據(jù)，通過接手的資料了解審計(jì)底稿的內(nèi)容和編制程序。下午她們倆根據(jù)審計(jì)底稿編制審計(jì)報(bào)告，我插不上手，干呆著也不是辦法，于是主動請纓協(xié)助楊姐，她整理驗(yàn)資報(bào)告，我來蓋章，攬了這么個沒技術(shù)含量的活，唉，誰讓審計(jì)課沒好好學(xué)習(xí)的。楊姐整理好驗(yàn)資報(bào)告要去銀行存支票，反正我也是閑著，就跟著去了，各種業(yè)務(wù)都接觸下總是好的。開戶銀行離寫字樓非常近，二樓處理對公業(yè)務(wù)，將填好的支票交給柜員核實(shí)，之后去領(lǐng)回單就OK了，過程還是蠻簡單的。

3

第二次外勤，在萬豪旁邊華陽大廈的寫字樓里，恒銳公司占了整整一層，財(cái)務(wù)室里面是各個小隔間，一共七個人，每人各司其職，看來公司的會計(jì)核算劃分很明確。公司的王會計(jì)接待了我們，非常熱情，她們家上一年度的報(bào)表也是我們所出具的，所以和白老師很熟絡(luò)。審計(jì)這個工作真是好啊，到哪都被人笑臉相迎。之后我們被帶到一間寬敞的辦公室，開工了。

從今天開始了我的審計(jì)助理工作，協(xié)助兩位老師編制底稿。先做最基本的抽憑，白老師安排了銀行存款，現(xiàn)金，應(yīng)收賬款等科目給我，先看明細(xì)賬，選擇金額較大的業(yè)務(wù)，按照明細(xì)賬上的憑證編號翻看憑證，并在審計(jì)程序表上面做好記錄。按照白老師的指示，順利地完成了我的任務(wù)，之后隨意地翻看憑證發(fā)現(xiàn)恒銳公司有很多外幣業(yè)務(wù)，其中外幣手續(xù)費(fèi)按匯率(牌價)計(jì)算，美元×2.5，歐元×2來計(jì)，呵呵，又有一點(diǎn)小收獲。審計(jì)工作四點(diǎn)中就結(jié)束了，白老師和鄭老師笑談多一人，能幫挺多忙呢，聽得俺心里美滋滋滴。

4

今天是我本次實(shí)習(xí)的第一天，我早早到了實(shí)習(xí)單位。我來到了財(cái)務(wù)部找到了帶我實(shí)習(xí)的王姐。王姐對我很熱情，冷暄幾句后告訴我剛過完十五領(lǐng)導(dǎo)還沒回來，固然工人在干活，但是由于過年各種款項(xiàng)的收付和帳務(wù)結(jié)算都還沒有辦法進(jìn)行，公司的財(cái)務(wù)部分的業(yè)務(wù)算是還沒有正常開始，因此今天就沒什么工作要做，隨后王姐向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部分分工等情況，可能是公司經(jīng)營規(guī)模小，財(cái)務(wù)部的出納和其他職員都是其他部分職員兼任的，只有在有工作需要的時候才會出現(xiàn)，因此辦公室里固定職員很少。

午飯過后，王姐給我找了本《財(cái)會月刊》看，看完后又找了本《會計(jì)研究》，盡管和實(shí)習(xí)沒有太大聯(lián)系，但我還是?？炊嗫纯磿屪约憾枚嘁恍?，才能更好的使理論與實(shí)踐相結(jié)合。這一天就這樣平靜的過往了。

5

今天是實(shí)習(xí)的第二天，我?guī)椭踅阏迟N票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計(jì)憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上，王姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整潔又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。

沒有實(shí)習(xí)之前，我一直都以為會計(jì)的實(shí)際操縱會與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣，實(shí)際上，書本上的知識只是其中的一種，現(xiàn)實(shí)中所需要的會隨著實(shí)際情況的變化而變化。快放工時和王姐聊了一會兒有關(guān)實(shí)習(xí)的事情，不少人都在會計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)過一段時間，有些人自以為學(xué)到很多東西，也有些人覺得浪費(fèi)時間的，實(shí)在不光是實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)、上班等很多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，實(shí)在關(guān)鍵還是在于自己如何把握。時間過的真快，轉(zhuǎn)眼到了放工的時間。

教師工作實(shí)習(xí)日記精選8篇

實(shí)習(xí)為我們今后走向社會，服務(wù)社會提供了一個基礎(chǔ)平臺，進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位第一天工作。按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們要寫崗位實(shí)習(xí)日記，在寫實(shí)習(xí)日記的過程中可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的教師工作實(shí)習(xí)日記，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

教師工作實(shí)習(xí)日記 篇1

雖然我們九月份才開始安排行政的實(shí)習(xí)，由于開學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點(diǎn)二十分到校，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級的學(xué)生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協(xié)助趕時間的家長帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。到了第二天由于臺風(fēng)的影響，風(fēng)雨很大，但是因?yàn)榇饝?yīng)過家長這周我們都有此項(xiàng)服務(wù)，所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅(jiān)持，因?yàn)檫€是有少數(shù)的家長真的趕時間，必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)！這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬于輔導(dǎo)室的一環(huán)，否則我真的會認(rèn)為這是屬于學(xué)務(wù)處呢！

教師工作實(shí)習(xí)日記 篇2

我進(jìn)教室聽課或跟班的話，一直都是和黃濤坐的，我們班一共55個孩子，所以就多出來一個，據(jù)班主任老師講，黃濤是主動要求自己坐的。這是一個很有思想的男孩子，笑起來兩個眼睛彎彎的，每次我去他都會很主動地給收拾桌子。黃濤的性格很好，但是我還是能夠感受到他偶爾流淌出來的孤獨(dú)。在班里的時候，我會莫名的感到一種寧靜。

早讀完第一節(jié)是語文課，王老師是一位很有主見的老師，兒子今年念初三，據(jù)說還不會騎自行車，因?yàn)橛變簣@、小學(xué)、初中都是在自家小區(qū)里上的。和她相處的這些天，我越發(fā)喜歡她了。歲月會毀滅絕世的容顏，卻也會沉淀下廣博的睿智，她對語文這門學(xué)科的理解是很深刻的，其教學(xué)的思想性、邏輯性、人文性，讓我發(fā)現(xiàn)，于高二的學(xué)生而言，語文也可以是一位裙裾飄搖的妙齡少女，在峭壁巉巖間款步行走。每周的語文常規(guī)作業(yè)是練字、寫隨筆、摘抄，基本沒有其他作業(yè)。但是，對學(xué)生的課外閱讀有很高的要求，會推薦很多名著，每周會推薦一到兩部電影，每周一節(jié)讀書交流課。高二校級活動很豐富，話劇節(jié)、大合唱、辯論賽、運(yùn)動會……學(xué)校對學(xué)生能力的培養(yǎng)是很重視的。

剛上課，我提筆記錄，筆帽飛了出去，看了眼地上的筆帽，看了眼講臺上聲情并茂的王老師，我默默低下頭繼續(xù)做聽課筆記。沒想到，隔了個過道的朱晨陽同學(xué)，居然趴下去給我撿起筆帽，輕輕放在我的手邊，然后繼續(xù)認(rèn)真聽課。一下子，在這個轉(zhuǎn)冷的秋季，在這個陌生的城市，我感到了溫暖，很是純凈。

教師工作實(shí)習(xí)日記 篇3

20__年2月26日，我離開師院開始了我的頂崗實(shí)習(xí)之旅，揮手和好友告別，淚流了，心酸了，只是自己的選擇，即使再多的不舍，我也要堅(jiān)強(qiáng)面對，所以在車上默默地流過眼淚之后，我告訴自己：淚，只能留在心里;留給別人的一定要是燦爛的笑臉!

來到常寧教育局，我很是淡定，平靜，因?yàn)楫?dāng)一切成定數(shù)，我們只能接受和適應(yīng)。品味到了常寧教育局領(lǐng)導(dǎo)的熱情，體會到院領(lǐng)導(dǎo)對我們頂崗實(shí)習(xí)生的深深期望，一下子覺得自己肩上的任務(wù)重大，一下子看到了自己的價值所在，這些很是讓我興奮!只是興奮過后，留給我的是大大的壓力。

在吃午飯的時候，透過廟前中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)之間的聊天，了解到了我至少要教兩個年級，那一刻，我真的有種懵了的感覺!兩個年級!那得多少個班呢?真懷疑自己聽錯了!后來詢問得知，廟前中學(xué)每個年級只有兩個班。慶幸，四個班級的任務(wù)量不是特別大，這讓我心里舒服了一點(diǎn)點(diǎn)，也有更堅(jiān)定的信心走下去，更相信自己能夠?qū)W到很多，成長很多。

經(jīng)過顛簸，終于到達(dá)了目的地――廟前中學(xué)?？吹叫ｉT，看到校內(nèi)環(huán)境，我還挺滿意的，覺得這里似乎還不錯，比我們之前打探來的消息好多了，只是當(dāng)看到住宿，我失望了!我們住在男生宿舍這邊，上廁所不方便，洗澡不方便，沒有熱水，就連冷水都要從食堂那里打到宿舍來，仿佛又讓我會到了以前住校的生活，讓我想起了以前搶著打開水，提著水桶爬樓的那些時光……還好，我們不是吃不了苦的人，不然在這樣的環(huán)境里，我真的很難堅(jiān)持的走下去;還好，我是一個樂觀豁達(dá)的人，什么事情都看得開，什么事情都能很快的適應(yīng)……

在這一天，我還參加了廟前中學(xué)的老師會議。第一次以老師的身份坐在會議室，心里是有點(diǎn)興奮和激動的，看到了這所學(xué)校所有的老師，同時也拿到了新安排出來的課表。這里的老師又讓我大大的吃了一驚：我今天才到達(dá)明天就要直接上崗上課，而且他們的初一初二的思想品德都還沒開始講一課的，就等著我們的到來。一下子我覺得壓力好大啊，在我完全沒有準(zhǔn)備的情況下我就要開始上課了，真的有種想死的沖動了，即使是讓我明天上課的時候打醬油我都不知道怎么樣混過這45分鐘。

壓力，緊張充斥著我，我真的有那么點(diǎn)無措!明天，我要怎么過呢?明天，又會有什么狀況呢?明天，可不可以不到來呢?

教師工作實(shí)習(xí)日記 篇4

星期天更是無聊.早上寫好了一個教案,下午就在家發(fā)呆.電話又想了,還是劉長明.他喊我去學(xué)校打球,說其他同學(xué)都在.不錯的主意,我喜歡運(yùn)動.換了衣服就去了.老遠(yuǎn)就看到好幾個我們班的學(xué)生.他們看到我來了就全跑了,只剩下劉長明.我覺得好奇怪.而劉長明的表情更是尷尬.突然之間我有點(diǎn)不知所措,我不知道我是要以老師的身份還是要以朋友的身份面對眼前這個大男孩.我打破了這尷尬的局面,和他聊起來,在操場上我們坐了下來.他問我有沒有男朋友,我笑著沒回答,我說大人的事小孩子別問那么多.他又問我家里的事,我瞪了他一眼:這是你該問的嗎?查戶口呢?他也覺得不好意思,開始低頭不說話.我知道他喜歡沉默,不過我不知道他心里想什么.一個多小時過去后,黃亮回來了,狄志光也來了,我們就去打籃球.一會班里又幾個同學(xué)加入了.鮑良鵬200多斤,以前是運(yùn)動員,人倒是很憨厚,張肖力參加過籃球比賽,聽說球打得不錯.所有的人里,劉長明是最讓我的一個.五點(diǎn)多,劉長明說要請我吃晚飯,我想了想還是覺得我請他們比較好.告訴老媽不回家吃飯了,就和他們幾個一起去了附近一家飯店.我們幾個聊得很開心,看得出他們很喜歡我這個老師,也許在他們心里我不僅僅是老師,更是難得的好朋友吧!這也是我時候才知道的.

教師工作實(shí)習(xí)日記 篇5

又一個星期的晚自習(xí).班里的很多同學(xué)都認(rèn)識了.我在備課,過幾天又輪到我上課了.第一節(jié)晚自習(xí)下課,我有些東西沒寫完,就坐在教室繼續(xù)寫.劉長明上了講臺,說給我做一個題目:一對姐妹在父親的葬禮上看到了一個帥哥,第二天姐姐就把妹妹殺了,問為什么.我不知道他為我這個題目干嗎?我漠然地?fù)u頭,他說我笨,他的答案就是為了愛情殺一個人是值得的.我覺得很好笑,其實(shí)他也不知道從哪道聽途說來的,這個題目我早就玩過,一個心理測試,其實(shí)答案應(yīng)該是姐姐希望在妹妹的葬禮上再看到那個帥哥.不過直接點(diǎn)就是劉長明說的愛情.我和他隨便聊了點(diǎn),我覺得他和我有話說.我問他有什么優(yōu)點(diǎn),他回答的很干脆:沒有.然后他說:你還不知道我名字吧?我笑了:劉長明.他很驚訝我怎么知道他名字的,因?yàn)樵谡n上我從來沒喊過他回答問題.他纏著我問怎么知道他名字的,我依然笑,我沒告訴他.

教師工作實(shí)習(xí)日記 篇6

今天是我的直屬指導(dǎo)老師回來的日子，其實(shí)為了這天我還細(xì)心打扮了一番，特地穿了一套正裝去，平時我雖然穿衣服沒有穿得特別奇怪，但其實(shí)穿得還是比較隨意的。

早自習(xí)的時候，我趕早的就去了教室，離教室越近，我就越緊張，不知道見到周老師的第一面是怎樣的。教室在三樓，一路走過來，我感覺像走了三十樓。我們班的教室就在三樓左手邊的第一個，所以如果老師坐在教室里的話，我一走過去就能見到了。心又繃緊了，我慢慢地走過去，探出頭瞄了一眼，教室里亂糟糟的，原來老師不在啊!我想我現(xiàn)在也像極了那種探著頭偷偷觀察自己班級學(xué)生表現(xiàn)的壞老師。我大膽地走進(jìn)教室，指導(dǎo)老師不在，心里壓力也減輕了。

我環(huán)顧著四周，突然發(fā)現(xiàn)黑板上有幾個字：預(yù)習(xí)29課。我就心想這一定是周老師的字，老師當(dāng)久了就是不一樣，粉筆字寫的就是好看，雖然我的粉筆字我自己認(rèn)為也挺好的，但是和這些有多年教書經(jīng)驗(yàn)的老師比起來，我的板書真得差太多了。

直到早自習(xí)快結(jié)束，我都沒見到周老師。第一節(jié)課就是語文課，我想周老師一定會回來的，于是我就一直穿梭在語文辦公室和教室之間。果然，周老師出現(xiàn)了，但因?yàn)槲耶?dāng)時走在過道里，周老師并沒有認(rèn)出我，這時候我就應(yīng)該主動一些，自己上去和指導(dǎo)老師打招呼。

和周老師交流了幾句，我發(fā)現(xiàn)周老師其實(shí)是一個很嚴(yán)肅的人，但她見到我還是對我笑瞇瞇的。我想這兩個星期她不在，我盡心盡責(zé)地管理著班級的一切事物，她對我還是有一絲感激的吧。

說到這里，我真的發(fā)現(xiàn)，不管你面對的是誰，不管你是不是有求于人，都要記得微笑，只有你笑了，別人才會對你笑。就算人家一開始不笑，如果你真心實(shí)意地對別人笑，他一定能感覺到你的真誠。

教師工作實(shí)習(xí)日記 篇7

3月6日星期二天氣陰轉(zhuǎn)晴

入校

今天，我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了實(shí)習(xí)的高中學(xué)校，這個讓我既期待又有幾分畏懼的地方。

實(shí)習(xí)學(xué)校給我們高度的重視，校長、主任親自接待，給我們每個人都選派了兩位指導(dǎo)老師，一位指導(dǎo)英語教學(xué)，一位指導(dǎo)班主任工作。實(shí)習(xí)見面會上跟自己的指導(dǎo)老師見了面，校長對實(shí)習(xí)做了簡短的介紹。在這次見面會上，一下子被稱呼為“老師”覺得很不適應(yīng)，好像不是在叫自己，但也就從這樣一刻開始我多了一個身份：實(shí)習(xí)老師。

然而當(dāng)跟著自己的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師走出會議室的那一刻，當(dāng)跟自己的同學(xué)們分開的那一刻，感覺全世界就剩下我自己了，接下來的一切就全靠自己了。這也許是我步入職場的前奏吧。

下午，跟班里的學(xué)生見了面，做了簡單的自我介紹。學(xué)生們似乎對我們這些實(shí)習(xí)老師充滿了極大的興趣，班內(nèi)的氣氛很是火爆。

同時，在我踏入教室走上講臺的那一刻，我懂了自己身上的擔(dān)子：為人師表，學(xué)為典范。

一天下來雖然很累，卻很充實(shí)，開始期待明天的到來。

3月7日星期三天氣晴

教師工作實(shí)習(xí)日記 篇8

他今天找我聊天,今天沒我的晚自習(xí),但我還是來學(xué)校的.晚上在走廊上我吹著風(fēng),劉長明過來了.他問我要電話和qq,我想給學(xué)生也無所謂,就給了他.他說以后有空找我玩.看得出他很喜歡我這個老師,我也很喜歡他,總覺得他和我有很多相象的地方,具體也說不清楚.月亮很亮,他嘆氣.我問他為什么,他說如果不要上課,他可以帶我去一個好玩的地方,從學(xué)校后面溜出去.我笑了,這小孩倒是很有心.

教師個人實(shí)習(xí)日記分享(8篇)

實(shí)習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是邁入社會的一個起點(diǎn)，來公司實(shí)習(xí)的第一天。服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們需要著手寫崗位實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)日記是回顧我們本天所開展的工作，可以培養(yǎng)我們的發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，你知道寫好一篇崗位實(shí)習(xí)日記的關(guān)鍵是什么嗎？根據(jù)您的需求，小編為您整理了以下的“教師個人實(shí)習(xí)日記”，歡迎大家參考閱讀！

教師個人實(shí)習(xí)日記 篇1

20xx年11月10日星期一

這周是我實(shí)習(xí)的第二周，也是做班主任的第一周。班上的屈海洋我觀察她很久了，第一天我就知道她是個不太正常的孩子。但具體是哪里有問題我也說不上來，就感覺她笑起來少了一分活潑，多了一分呆意。她是個十分可愛的孩子，笑起來時讓我覺得很溫暖，無論是其他小朋友欺負(fù)她了還是兇她了，她都會笑。

今天她給我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，意料之中，全錯，我猶豫了一下，沒有給她打鉤，但是給了她一個“優(yōu)”，她看到以后，就從講臺上邊蹦邊跳的跳回座位了，回到座位以后，她還在笑，還扯著她的同桌看，當(dāng)然，同桌一看就知道錯了，同桌沒有理她，她就拿著本子，繼續(xù)沖黑板笑，她今天的微笑，可能在我未來的整個教學(xué)生涯都不會忘記，這樣的孩子，老師應(yīng)該給予關(guān)愛的地方有太多太多。

而對于呂碩，我卻是心疼得無能為力。她上課玩玩具，被同桌“舉報(bào)”，同組的王子翔便收了她的玩具，但是她卻哭了，王子翔便詢問原因，原來，每次她丟失東西后，她媽媽就會拿針扎她!而她的手背上，確實(shí)還有幾個針孔。更讓我震驚的是，她的同桌在路過她家時，還親眼目睹過。教育是怎么了!是什么樣的媽媽會拿針扎自己的孩子!原任班主任不可能不知道這件事情。誰能告訴我，我若是一個正式老師，又該怎么辦?

教師個人實(shí)習(xí)日記 篇2

昨天有小朋友問我：“老師你有媳婦嗎?”我被雷住!半天后她又說“我們班的誰誰都有媳婦”，哈哈哈~在幼兒眼里誰和誰玩的好，再加上外界對其影響，潛意識的他們就會說誰是誰的媳婦，其實(shí)他們根本不懂這些意思。這就是所謂的童真?；蛟S每一個孩子都很淘氣，都很吵，但別忘了當(dāng)初站在最原始的你又是怎樣的，我們每個人都是從兒童而來，而將來又會有自己的小孩。這些都是人生所必含的真意。

教師個人實(shí)習(xí)日記 篇3

800字六年級教師日記：教師之歌

教師節(jié)到了。

我無意中來到了深秋的原野上。一片片樹葉像蝴蝶一樣飄落下來。眼前一片金黃，沉甸甸的稻谷身披鎧甲，等待著收獲。

人們忙碌起來。這原野上的一切收獲，都是農(nóng)民們辛勤勞動的結(jié)晶。只有他們的細(xì)心澆灌，才讓秋天更加金黃。

此時我聯(lián)想到了老師。人們常把老師比作園丁或技藝高超的園藝師。我想，這種稱謂一點(diǎn)也不過分，甚至可以說是恰如其分。我們仿佛是一棵棵小苗，在老師的培育下茁壯成長。

哦!這位老師是誰?寬闊的額頭上繡滿了智慧，他就是孔子。他一生從事傳道、授業(yè)、解惑，被世人尊稱至圣先師，萬世師表。他有弟子三千，賢弟子七十二人，他曾帶領(lǐng)弟子周游列國，傳揚(yáng)道德教育。

孔子在傘蓋如云的大樹底下給弟子講學(xué)。孔子講學(xué)時抑揚(yáng)頓挫、條理清晰，深入淺出。許過往的行人都跑來聽課?？鬃拥闹v解就連大象和小鳥都被他感動了?？鬃拥娜寮覍W(xué)說，在歷史上打破了貴族一統(tǒng)天下的局面。曾有天不生仲尼，萬古如長夜的說法。

還有一位老師，面容清瘦，身上穿著灰色制服，每次上課腋下總是夾著厚厚的作業(yè)本，他就是楊懷中。是他慧眼識英，看中了出身貧微的青年毛澤東。

楊懷中十分關(guān)注毛澤東，用心血和真愛培育毛澤東。中國因?yàn)橛忻珴蓶|的自強(qiáng)不息，才拯救了飽受列強(qiáng)欺辱的人們。因?yàn)橛忻珴蓶|的百折不撓，才創(chuàng)建了全新的中國，結(jié)束了被列強(qiáng)欺凌一百多年的恥辱。

鄧小平曾說過：毛澤東多次從危機(jī)中把黨和國家挽救過來，沒有毛澤東，至少我們中國人還要在黑暗中摸索更長的時間。

毛澤東本人也曾經(jīng)是一名老師，在三尺講臺上任教。毛爺爺自己曾說過：我歷來是當(dāng)老師的。的確，毛爺爺青年時當(dāng)過小學(xué)教員，就讀過名聲不凡的湖南第一師范，創(chuàng)辦過自修大學(xué)。在長期革命實(shí)踐中創(chuàng)辦各種性質(zhì)的學(xué)校。他說過：沒有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，而愚蠢的軍隊(duì)是不能戰(zhàn)勝敵人的。毛爺爺是自鴉片戰(zhàn)爭以來中國最稱職的老師。

因?yàn)橛欣蠋煟抛屛覀冏兊米聣哑饋?，讓大地萬紫千紅。當(dāng)我們目睹世界日新月異，中國需要更多更多的精英時，老師我們向您敬禮!

教師個人實(shí)習(xí)日記 篇4

實(shí)習(xí)學(xué)校：封丘縣高級中學(xué)

實(shí)習(xí)時間20xx年9月20xx年12月

9月5日(星期一)

工作安排及記錄

我選擇了到河南封丘縣高級中學(xué)進(jìn)行自主實(shí)習(xí)。今天去報(bào)到了，我的教學(xué)實(shí)習(xí)就此要開始。

我今天見了河南封丘縣高級中學(xué)的張校長。對河南封丘縣高級中學(xué)有了一個初步的認(rèn)識，這個學(xué)校歷史悠久，升學(xué)率很高。希望自己在這的這學(xué)期可以學(xué)到不少東西，我一定要努力。

9月14日(星期三)

工作安排及記錄

今天我早早的來到了封丘縣高級中學(xué)，走進(jìn)張校長的辦公室。他給我做了一些安排，讓我有了自己的辦公桌，還給了我很多語文教學(xué)資料，以便我更好進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)校把我安排在高一9班實(shí)習(xí)。在第二節(jié)課時介紹我和班主任李老師及同學(xué)們認(rèn)識，并讓班主任安排我的教育實(shí)習(xí)工作。

9月21日(星期三)

工作安排及記錄

我今天早早的去了封丘縣高級中學(xué)。

鑒于自己并未有過教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和李老師溝通后決定，前兩個星期自己以聽課為主，每周二晚上為兩個班講解語文練習(xí)冊。李老師今天并未讓我去聽他上的課，而是讓我去聽了9班李老師的語文課，畢竟是優(yōu)秀語文教師，有好多可以學(xué)習(xí)的。

9月30日(星期五)

工作安排及記錄

沒做什么大的事情，一天就這樣晃悠過去，不過今天只是個開始，明天，后天還有很久，我能和另外一名同學(xué)李艷一起實(shí)習(xí)覺得挺開心的。呵呵。希望大家也一切都好。

10月7日(星期六)

工作安排及記錄

一個禮拜很快就過去了，剛開始的緊張沒那么厲害了。

早上雖然要很早地出門，不過還是精神很好，一天的工作即將開始，總覺得每天的工作就是那么按部就班，聽課讓我看到了不同的老師上課的分格當(dāng)然也讓自己學(xué)會了一些技巧，寫教案也在老師的指導(dǎo)下慢慢改進(jìn)，懂得了不少寫教案的方法。

10月10日(星期一)

工作安排及記錄

比起在學(xué)校里苦思冥想確實(shí)是熟練了。雖然和班級里的同學(xué)接觸不是很多，可是也知道了一些同學(xué)的名字并且能對上號。只是覺得每天幫班主任的事做的還不是很多，總覺得自己幫不上什么忙。下個禮拜就要正式上課了，又開始緊張了。容易緊張總歸不是一件好事。

10月11(星期二)

工作安排及記錄

今天樓梯上聽到的老師好讓我覺得真的很別扭，不過也很開心，自己已經(jīng)為人師表了，真是有歷史意義的一天。

下午幫班主任去監(jiān)考，雖然自己一個人第一次監(jiān)考，可是，當(dāng)我說了一聲開始考試了哦本來鬧烘烘的教室頓時安靜下來，覺得他們真的很乖。很懂事，考試進(jìn)行的很順利，他們也很配合我，真的是群很可愛的孩子。

10月16日(星期日)

工作安排及記錄

今天是自己第一次上講臺，以前都是在同學(xué)面前上課而且都是非正式的，突然要面對52個高中生還有兩個聽課老師，心里還真是忐忑不安呢，前兩天一直在聽課包括李艷的，都講的很好，輪到自己上講臺才發(fā)現(xiàn)自己還真是不行.怕時間掌握不好，怕聲音不夠響亮，怕自己說錯，怕~~~早上早早地來到了學(xué)校。

10月17日(星期一)

工作安排及記錄

一個禮拜很快就過去了，剛開始的緊張沒那么厲害了，早上雖然要很早地出門，不過還是精神很好，一天的工作即將開始，總覺得每天的工作就是那么按部就班，聽課讓我看到了不同的老師上課的分格當(dāng)然也讓自己學(xué)會了一些技巧。

10月18日(星期二)

工作安排及記錄

一天又一天，在封丘縣高級中學(xué)的時間過的非?？?。

今天批閱了兩個班的周記，除卻之前固有煩惱訴說，還有學(xué)生提起了我，我非常開心。今天上午聽了兩節(jié)課，同樣的內(nèi)容，教法不同，因?yàn)橐粋€實(shí)驗(yàn)班一個普通班，也算是因材施教了。

10月19日(星期三)

工作安排及記錄

時間很快都過了一個月了?？煲荚嚵?。

今天我跟著李老師在9班。明后兩天縣里進(jìn)行月考。李老師幫兩班進(jìn)行了知識梳理，并且說了一些考試注意事項(xiàng)，畢竟這是同學(xué)們上高中的第一次大考，而且還沒有分班，所以考試也還是很繁重的，同學(xué)們都很緊張。

10月27日(星期四)

工作安排及記錄

說考試，考試馬上就到了。今天我要監(jiān)考。

由于李老師自己的事情很多，所以我?guī)兔χM(jìn)行監(jiān)考。熟悉了監(jiān)考的整個流程，明白了監(jiān)考老師也有很多辛苦。看著學(xué)生們緊張的面孔，看著他們認(rèn)真的在卷子上作答。一分耕耘一分收獲。

10月28日(星期五)

工作安排及記錄

高一的學(xué)生們今天仍是考試，但是語文已經(jīng)考完了。

我今天在辦公室?guī)椭蠋焸兏木碜印＞碜邮橇魉€改的，我需要批改的是選擇題。也看得出來。一些學(xué)生還存在著讓老師猜或者存著僥幸心理說老師看錯。譬如，有些學(xué)生在D中加一橫，讓閱卷老師猜著給分。明明是單選，居然還有個別學(xué)生雙選了。這些問題就要在課堂上向?qū)W生提醒。

10月31日(星期一)

工作安排及記錄

今天要講月考卷子。發(fā)卷子后，看到分?jǐn)?shù)，同學(xué)們還都是有那么一絲緊張。

李老師在9班講解了試卷，從字詞的梳理解釋，到如何讓做選擇題，一一細(xì)致講解，也為學(xué)生拓展了許多知識并教授了一些可行性的做題技巧。學(xué)生在這次檢驗(yàn)中也注意到了很多問題，有利于他們從初中生到高中生的轉(zhuǎn)變。

11月1日(星期二)

工作安排及記錄

今天李老師安排我上語文課。

我今天上的分別為第一、二節(jié)。講解了詩歌解讀與閱讀理解，這些都要在一節(jié)課內(nèi)完成。至于閱讀理解，我采取了立足于原本，從問題出發(fā)，在原本中勾出相關(guān)句，在根據(jù)問題來進(jìn)行解答。學(xué)生反映很好。

11月2日(星期三)

工作安排及記錄

閱卷工作已經(jīng)完成，現(xiàn)在在統(tǒng)計(jì)成績。學(xué)生們都很緊張這次考試的結(jié)果。與高一組語文老師進(jìn)行了深入的交談，受益良多，李老師也看了我備課，得到了李老師的表揚(yáng)，不過，同時就根據(jù)區(qū)縣學(xué)生的接受能力給了一些可行性建議。

在開例會時年級組長提到了期中考試馬上就要到了，讓老師們做好準(zhǔn)備。

11月3日(星期四)

工作安排及記錄

前兩天李老師生病了，我和楊老師一起去他家看望他，讓他開心了好久，嘻嘻，就是要讓李老師驚喜一下.

11月4日(星期五)

工作安排及記錄

今天學(xué)生們在課堂上表演了《我有一個夢想》，學(xué)生們都很認(rèn)真了準(zhǔn)備。李老師的目的是，讓同學(xué)們親自去感受作者的感受。

今天回到家，我也深深的感覺到自己也要努力加油，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。正如李老師說的，每個人都有夢想，夢想是支撐我們努力的動力。

11月7日(星期一)

工作安排及記錄

今天又是聽課，李老師和同學(xué)們說了期中考試的事，讓大家做好準(zhǔn)備，同學(xué)們個個緊張。其實(shí)月考也才剛剛過去。

我只希望這些學(xué)生早日解脫高中的苦日子吧。

11月8日(星期二)

工作安排及記錄

今天要《鄒忌諷齊王納諫》的講解，剛開始有些緊張。主要的課堂步驟就是：分段細(xì)細(xì)品讀，立足文章字里行間所透露出來的思想情感，我?guī)е鴮W(xué)生去品，讓他們說出自己的感悟，我再加以補(bǔ)充或者糾正。在學(xué)生疲憊之師，我再說一個與課文相關(guān)的知識，這樣不會讓學(xué)生覺得課堂空洞無聊。

11月9日(星期三)

工作安排及記錄

今天我處理了《鄒忌諷齊王納諫》的課后習(xí)題，并講解了練習(xí)冊。在課堂上還剩與十幾分鐘，最后我讓同學(xué)們進(jìn)行表演。大家興趣盎然，課后李老師也說方法用的好，這樣能吸引學(xué)生，帶動大家的興趣。

11月10日(星期四)

工作安排及記錄

實(shí)習(xí)已經(jīng)快倆個月的。我寫的教案也在老師的指導(dǎo)下慢慢改進(jìn)，懂得了不少寫教案的方法，比起在學(xué)校里苦思冥想確實(shí)是熟練了。雖然和班級里的同學(xué)接觸不是很多，可是也知道了一些同學(xué)的名字并且能對上號。

實(shí)習(xí)讓我收獲不少，真該好好謝謝封丘縣高級中學(xué)的老師!

11月11日(星期五)

工作安排及記錄

今天李老師分別有兩節(jié)課，接著昨天的課文講解。在講解寫作技巧時，他讓學(xué)生明白以小見大這種技巧，情感的真摯，情節(jié)的安排是否得當(dāng)。

其實(shí)作文是大家最頭疼的問題，不只學(xué)生，老師也頭疼。

11月14日(星期一)

工作安排及記錄

今天我就跟著學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了說明文的寫作。

課堂上聽著李老師的講解，我也明白了說明文想寫作注意事項(xiàng)。

11月16日(星期三)

工作安排及記錄

學(xué)習(xí)寫作課的這幾天，同學(xué)們普遍反映的就是，在他們所謂的單調(diào)的學(xué)習(xí)生活里，貌似沒有什么課觸動心靈的。他們每天就是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺而已。我引領(lǐng)著他們回味，回味過去出現(xiàn)了的那些被他們遺忘了的過去，那些曾觸動過的人和事。

我也為教育的現(xiàn)狀不滿，但改革總不是一蹴而就的啊!

11月17日(星期四)

工作安排及記錄

今天李老師繼續(xù)講了練習(xí)冊。

李老師課后對我說，現(xiàn)在學(xué)生的壓力也是很大，心理建設(shè)還不夠完善。作為一位老師，不光是要教書，而且還要育人。不能只顧學(xué)生的成績、生活，更為重要的是學(xué)生的心理輔導(dǎo)。現(xiàn)在學(xué)生一聽到心理輔導(dǎo)，就不敢去，這就是學(xué)校、社會給予了錯誤的信息。導(dǎo)致學(xué)生不敢找心理輔導(dǎo)老師。

11月18日(星期五)

工作安排及記錄

明天要中期考試，所以語文課上沒有上新課。

第一次的月考，許多學(xué)生信心上有所挫敗，這次就跟他們聊了一下我自己的考試失敗經(jīng)歷以及給他們鼓勵加油。當(dāng)然也少不了讓他們注意書寫以及讀題的問題。

11月20日(星期日)

工作安排及記錄

這次期中考試我還是監(jiān)考語文。相比與第一次的月考，這次的中期考試學(xué)生們更緊張，但我也沒有遇到過作弊的學(xué)生。

我相信在封丘縣高級中學(xué)的學(xué)生應(yīng)該都是很優(yōu)秀的。

11月21日(星期一)

工作安排及記錄

今天學(xué)生的考試仍舊繼續(xù)。

我今天的任務(wù)就是幫助語文老師們改卷子。學(xué)校為了反映成績的真實(shí)性，所以每次都是流水作業(yè)，改卷子。

11月22日(星期二)

工作安排及記錄

實(shí)習(xí)也在順利中進(jìn)行，老師們對我的實(shí)習(xí)工作已給予了肯定，這讓我心里非常高興。

實(shí)習(xí)時間過的很快，同學(xué)們的期中試卷這幾天就被改好了。不只是學(xué)生擔(dān)心考不好，每一名老師也都非常擔(dān)心。

11月23日(星期三)

工作安排及記錄

今天上午上課時，有9班的同學(xué)來找我要請假條出校門，原因是生病了。

這是我在學(xué)校第一次碰到有學(xué)生生病了的。李老師說期中考試壓力太大了，有些學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校一時都適應(yīng)不了呢。做為老師要多體諒學(xué)生。

11月24日(星期四)

工作安排及記錄

今天學(xué)校里有公開課，李老師安排我去聽一聽。

比起我在重慶去聽的全國優(yōu)秀語文教師公開課來說確實(shí)還是存在了很多問題?？芍芾蠋熡幸粋€很大的特點(diǎn)便是死死地抓住學(xué)生的情緒，根據(jù)課文展開。這個可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文，感悟文中主角的情感。

12月9日(星期五)

工作安排及記錄

今天12班的老師要去市區(qū)開會，就正好讓我?guī)兔ι险n了，恰好那班與9班的課堂不相沖突，這樣我每天都要上四節(jié)語文課。

今天是我第一次上一早上課，回到家就覺得累，覺得當(dāng)老師真不易。

12月12日(星期一)

工作安排及記錄

今天被告知明天有幾位語文老師來聽我上課，心情很是緊張，早上上完課便回家開始準(zhǔn)備明天的教學(xué)。

我今天講的的文言文，《蘭亭集序》。說實(shí)話學(xué)校的課講的很快，因?yàn)橐迅呷臅r間留下來復(fù)習(xí)。所以學(xué)校已經(jīng)讓學(xué)校在高一時把高二的課都講啦。

12月13日(星期二)

工作安排及記錄

今天早上原本一三節(jié)都是我的課，聽課老師說去聽第二節(jié)的。心里也得到了舒緩，畢竟我可以從第一節(jié)中吸取不足加以改進(jìn)。到第三節(jié)課時，盡可能放輕松的給學(xué)生上課，做到有條不紊。

今天老師們除了贊揚(yáng)外，給我最多的建議便是聲音不夠洪亮。我想在今后的講課中自己要格外注意。

12月16日(星期五)

工作安排及記錄

周五的9班語文課都是兩節(jié)連上，準(zhǔn)備讓學(xué)生進(jìn)行演講活動，早在周二的時候我已經(jīng)給他們分配好了任務(wù)。

重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生其實(shí)壓力都很大，李老師說讓同學(xué)們適當(dāng)?shù)男菹⒁幌?，能更好的學(xué)習(xí)，提高效率。

12月19日(星期一)

工作安排及記錄

今天去學(xué)校開周會，每一名老師都要到，為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)校都是晚上開的。

這次會議就學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全等一系列問題進(jìn)行了說明與探討。校長強(qiáng)調(diào)期中考試已經(jīng)結(jié)束，請老師們抓緊時間準(zhǔn)備期末考試，講課進(jìn)程一定要趕上。

12月20日(星期二)

工作安排及記錄

今天中午跟著李老師去檢查學(xué)生寢室，看著那整整齊齊的牙刷杯、鞋子什么的，自己感慨良多。

封丘縣高級中學(xué)是封閉型、寄宿制學(xué)校。這的孩子還真的是不容易，親人不在身邊，為了自己的學(xué)業(yè)，為了自己的未來努力奮斗著。不過也發(fā)生了一些趣事，學(xué)生沒想到我也在，驚嚇了一下。

12月21日(星期三)

工作安排及記錄

今天我批閱了同學(xué)們的周記。在封丘縣高級中學(xué)實(shí)習(xí)的日子就要結(jié)束了，我要珍惜在這的每一天。

這是我最后一次改閱他們的周記?，F(xiàn)在的我可以將他們的名字與長相相結(jié)合?？粗麄儚娜罩纠锼从吵鰜淼膲毫Α⒓m結(jié)，我只能在評語對他們進(jìn)行鼓勵。未來的道路還有好多困難，但愿學(xué)生們努力多一點(diǎn)，信心滿一點(diǎn)，活得輕松點(diǎn)。

12月22日(星期四)

工作安排及記錄

實(shí)習(xí)就這樣在我的不知不覺中結(jié)束了。今天就是實(shí)習(xí)截止的時刻，有很多的不舍。良師益友，可愛同學(xué)，舒適的環(huán)境，讓人的心得到了極大平靜。這將近四個月的時間，讓我學(xué)到了很多。

面對著學(xué)生的依依不舍我不知道該如何面對，面對同事的婉轉(zhuǎn)挽留，我更加迷惑了自己未來的道路該怎樣抉擇。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識了自我，明白我確實(shí)適合作一名語文老師。

教師個人實(shí)習(xí)日記 篇5

昨天，《第一次抱母親》第一課時上完，自我感覺糟糕極了。放學(xué)后去找顧老師，真好，終于可以聽到顧老師的示范課了——今天的課由她來執(zhí)教。

顧老師選擇的音樂是《燭光里的媽媽》，之前在試聽的時候，我都沒覺得這首歌有多好，甚至覺得它離學(xué)生太遠(yuǎn)了，現(xiàn)在聽來，在課前播放，這首有著很強(qiáng)的感染力的歌曲，一下子就營造了情感氛圍，深情而令人感動。課上很多孩子在偷偷抹眼淚，甚至張譽(yù)言說出他要讓爸爸叫后媽走，讓親媽回來。我覺得課上最能調(diào)動孩子情感的不是語言，而更重要的是多媒體上的一幅幅畫面，只有在情境中，孩子們才能讀出文字背后的情感，不需要特意的指導(dǎo)，有了情感，他們就知道該怎樣深情地讀了。這堂課就是個證明。

中午顧老師給我修改了《我不是最弱小的》第一課時教案，我也領(lǐng)到了新的備課筆記本、聽課筆記本，又要從新的起點(diǎn)開始新的旅程了。

下午帶孩子們?nèi)チ沂苛陥@掃墓，這么一點(diǎn)的距離，這么一會兒的熱、口渴，孩子們就受不了了，對他們而言，來這里掃墓是一種任務(wù)，是玩兒的，他們不懂得歷史，更沒有真正懂得為什么要懷有一顆感恩之心、敬畏之心、緬懷之心。這是我們教育的一種缺失。

韓老師說：“記住江南七怪調(diào)教出了大俠郭靖，但他本身資質(zhì)平平，你要努力做個女郭靖，而且完全可以做到?！笔堑模耆梢?，我也這樣告訴自己。閱讀教學(xué)有顧老師、杜老師，作文教學(xué)有韓老師，我是幸福的，老師們都這樣說。既教閱讀，又教作文，才是完整的語文人，好好干，劉雙琴。既然韓老師已經(jīng)幫你確定了這第一次習(xí)作教學(xué)方向，那就努力吧——班上來了實(shí)習(xí)老師。

教師個人實(shí)習(xí)日記 篇6

在小學(xué)實(shí)習(xí)的每一天都是充滿意義與歡樂的，每一天每一名學(xué)生都能給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)與感悟，我看到他們在成長，在變成一個越來越懂事的大孩子。放學(xué)后的路上，甚至不知不覺走過了頭兒，又折了回去?；氐綄嬍遥壹拥男那橐缬谘员?但總感覺無論我用多么感人肺腑的話語，都無法比擬這一天在學(xué)校度過的令我感動的、難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

教師個人實(shí)習(xí)日記 篇7

XX年XX月XX日，俺在XXXX學(xué)校進(jìn)行了為期三個星期的習(xí)實(shí)，雖然只有短短的20多天，卻使俺獲益良多。

在這段期間，俺學(xué)到了很多。也感悟到了許多，從老師們身上，俺看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了俺在習(xí)實(shí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。每上完一節(jié)課后俺最終的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!

一開始俺先聽課任老師上課，認(rèn)真習(xí)學(xué)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，俺還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些小生學(xué)的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后俺就開始試著講課，一開始生學(xué)們也不怎么聽你的，俺用了老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是習(xí)實(shí)期最高興的事。也使越來越喜歡老師這個職業(yè)。

俺們除了課堂教學(xué)之外還有班主任的作工。也組織了一次主題班會活動。學(xué)校藝術(shù)節(jié)，俺還幫班里的女生安排節(jié)目，幫兩個年級安排畫版。使俺在習(xí)實(shí)期忙碌但很充實(shí)。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)識知之外，還要其他課外識知，這樣才能讓你的生學(xué)在和你打成一片之外還能尊敬你。

沒有最好，只有更好，俺想俺應(yīng)該纏著這個方向努力。俺相信，只要你付出了就一定可以得到回報(bào)。

教師個人實(shí)習(xí)日記 篇8

xx年5月15日星期四晴

早讀的時候，我與隊(duì)友陳曉維踏入了高一11班——我們即將負(fù)責(zé)的班級。我忐忑不安的心境難以言表，可以說，我是第一次這么正式地面對這么多學(xué)生，以老師自稱的方式令我深切地感受到責(zé)任的重量。其實(shí)，在前一天晚上，我默默地準(zhǔn)備了各種各樣的自我介紹，可惜到了真正的場合，我還是以最樸素最輕松的方式向?qū)W生們打了招呼。之后，我們開始忙碌的一天。

早上，我與曉維幫曾老師發(fā)放校服。站在講臺上，我念名字讓學(xué)生上來拿。結(jié)果，我出丑了。有些學(xué)生的名字我實(shí)在沒辦法用潮汕話講出來，講錯了就用普通話，學(xué)生在下面哄堂大笑，我窘得不行。幸好，我的臉皮比較厚，學(xué)生的笑聲也是善意，我鎮(zhèn)定地堅(jiān)持下去，總算圓滿地完成任務(wù)。之后，我一直都在幫楊老師改作文。其實(shí)我挺激動的，在蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中講過，通過學(xué)生的練習(xí)本，你可以看到這班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。我深以為意，坐定辦公室之內(nèi)，我認(rèn)真地批改作文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

下午第三節(jié)，信息技術(shù)的老師有事不能上課，于是將這節(jié)自習(xí)課托付給我們。我們在課室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，以便學(xué)生提問請教。令我失望的是，即使我們兩個實(shí)習(xí)老師就站在那里，但課室里依然亂哄哄的。我站在講臺上觀察他們，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們大約分為兩種群體，一種是抓著課本講話，一種是埋頭不聞身邊事。對于那種身處亂境卻依然勤學(xué)不輟的學(xué)生，我暗暗贊賞。之后，主任來了，曉維見狀趕緊讓學(xué)生收斂，可惜還是亂糟糟一片。不開心的事終于發(fā)生了，主任責(zé)罵他們，然后他們的班主任——曾老師也發(fā)怒了，我們兩個挺尷尬的，畢竟因?yàn)槭窃谖覀兊墓芙滩划?dāng)下造成的。我們之前的心理是什么呢?第一，我們不想在第一天就得罪學(xué)生，免得以后的教學(xué)工作無法順利進(jìn)展;第二，主任站在那里，我們覺得越俎代庖去教訓(xùn)學(xué)生有點(diǎn)不妥。所以，學(xué)生在吵鬧，我們卻沉默了。

放學(xué)后，我一直在反思，結(jié)論只有兩個字：后悔。其實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定希望學(xué)生的紀(jì)律抓得好，也我們能夠約束他們盡到責(zé)任，我們沒做到，主任一定不滿，當(dāng)時我至少要警告一下學(xué)生。不過，沒關(guān)系，這也算買了一個教訓(xùn)了，以后我會學(xué)著好好控制那個尺度的。

xx年5月16日星期五晴

鑒于他們的基礎(chǔ)不牢固，我有了一些想法。我認(rèn)為，每天最好提供少量的基礎(chǔ)訓(xùn)練：一個成語解釋、幾個字詞拼音以及一個病句。一次不需太多，但要求他們拿個本子每天都分類記錄。如果他們能夠堅(jiān)持下來，我相信，高三的時候，他們將會擁有一筆難得的財(cái)富。

除此之外，我還有一個想法，每個星期至少要在課堂上念上兩篇的作文素材，并且要求學(xué)生多多閱讀，在閱讀之余還要學(xué)會摘錄，只有這樣，他們的文章才能充實(shí)起來，至少做到有話可講，又不會重復(fù)拖沓，文不對題。當(dāng)然，要想把作文寫好，還需要老師指導(dǎo)寫作方法，這需要上幾節(jié)寫作課，把各種文體的寫作方式介紹給學(xué)生。

我的種種想法都只停留在理論階段，至于有沒有實(shí)踐的意義，我決定向楊老師請教。

教師實(shí)習(xí)期的日記匯總8篇

入職公司實(shí)習(xí)第一天結(jié)束了。實(shí)習(xí)對我們今后成功就業(yè)有著重要的促進(jìn)作用，聽從公司領(lǐng)導(dǎo)的指示，需要我們寫崗位實(shí)習(xí)日記，應(yīng)該從哪些方面來寫崗位實(shí)習(xí)日記呢？教師實(shí)習(xí)期的日記是我們?yōu)槟淼呐c您需求相關(guān)的一些信息，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

教師實(shí)習(xí)期的日記 篇1

在我看來，語文課堂，尤其是閱讀教學(xué)，沒有師生雙方情感的共同參與是可悲的，沒有情感的投入，孩子的心靈是不可能會有所觸動的，這樣的課堂，是無效的課堂，不如不上。所以我對孩子們說，我不要講了。我選擇離開了這個根本不適合進(jìn)行語文教學(xué)的教室。

邱季瑋說：“老師你應(yīng)該兇一點(diǎn)，不要那么溫柔，兇，你懂嗎?”兇，我當(dāng)然懂，但是兇過之后，我自己會覺得難過的，在我心里會留下不愉快的印記。課上我扔了錢睿的文具盒，我就很難過了，我不喜歡對兒童兇，不想傷害兒童，甚至是排斥，我能接受的只是偶爾必要的嚴(yán)厲。我所追求的學(xué)生對我的尊重、敬畏，不是出于外在的兇和懲罰，而是一種情感的維系，因?yàn)橄矚g、因?yàn)椴簧?、因?yàn)橄硎苷Z文課堂而尊重我，敬畏我，這才是我不懈的追求，更是我選擇做一個語文人的快樂所在。

我相信所有的兒童都是善良的，是有自己的情感的，當(dāng)看到丁金金為我在課堂上急了、哭了，當(dāng)看到我桌子上一封封悄悄送來的，寫著醒目的“給劉老師”的信，我的內(nèi)心升騰起一股感動，更想著要認(rèn)認(rèn)真真的備課，要好好的給孩子們上課?？粗赡鄣墓P跡，我在心里說：謝謝孩子們。

我不知道，《番茄太陽》的作者衛(wèi)宣利跟明明到底相處了多久，但我知道，我跟這個班的孩子相處只有四個月，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)只剩下了三個月，日子過得很快，快樂的日子、忙碌的日子更是如此。明明給衛(wèi)宣利留下了一顆紅紅的番茄太陽，一直掛在她的心中，溫暖著她的心，我希望在我與這批孩子相別之后，他們也能夠記住我，甚至長大了，都記得在小學(xué)的時候，有一個劉老師教過我，愉快的說：“我們有著一段屬于我們的故事呢。”如果我真能做到這些，那將是我生命中最美妙的事，也是我人生價值的體現(xiàn)了。

與孩子相處是快樂的，心中有了快樂，就不會感到心累了。

晚安，劉雙琴，可愛的孩子們，明天見。

教師實(shí)習(xí)期的日記 篇2

xx年11月12號我們?yōu)槠谒膫€星期的實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回首實(shí)習(xí)的這段時間，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸。生活充實(shí)而有規(guī)律。仿佛總結(jié)又回到了高中時代······

在實(shí)習(xí)之前，我迷茫過，壓抑過。要成為一個老師，除了知識淵博，說話必會需要一定的魅力。但一直以來，我始終有個無法克服的缺點(diǎn)，在眾人面前說話我常會緊張，或是聲音顫抖，或是說話太快。因此越接近實(shí)習(xí)，我心里越緊張。

來到實(shí)習(xí)學(xué)校，見到穿著統(tǒng)一校服的學(xué)生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的四個星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。

我任教高一的美術(shù)。之前在學(xué)校的微格教學(xué)訓(xùn)練，在這里變得有點(diǎn)微不足道。以下是我實(shí)習(xí)工作的一些教學(xué)體會：

一、專業(yè)技能課體會。

第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課，這樣的課堂仿佛有個形去抓，目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)者易犯的錯誤，分步驟去教。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣，這讓我感覺很實(shí)在。

但是，一個星期下來有兩節(jié)的重復(fù)課，不同的班級，有不同的課堂反應(yīng)，活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng)，我也做出相對的改變。一個星期下來我有了一個小總結(jié)：

(1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。

(2).別想著一節(jié)課你說完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學(xué)生。(3).盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況，如接受能力，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。(4).別老在簡單的問題上搞太多花樣。(5)學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。

于是，接下來的時間，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對學(xué)生的時候，讓我有個底。在上課之前，評論分析同學(xué)們的作業(yè)，可以讓課程分階段性，更加系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。

二、作品鑒賞課體會

可以說鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。

作為一名美術(shù)教師，雖然平時我們發(fā)現(xiàn)很輕松，但自己真的實(shí)踐后就覺得并非想象中的容易。美術(shù)這門學(xué)科是一門激勵人興奮的學(xué)科，沒有語文學(xué)科的詩詞海洋;沒有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋;也沒有英語學(xué)科的語法海洋;更沒有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科，它要通過實(shí)踐來掌握知識，它通過想象力和造型力完美地相結(jié)合。而對于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們，對于美術(shù)方面的知識似懂非懂，如果把太多理論注進(jìn)他們的腦袋里，他們會對美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨，如果把美術(shù)知識化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實(shí)物，他們會對美術(shù)非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié)，要認(rèn)真上好每一節(jié)課，應(yīng)準(zhǔn)備好備課準(zhǔn)備教具。

在備課階段，我盡量想象優(yōu)美的語句，或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設(shè)成我的想像中那樣完美。

而到了真正的課堂上，才發(fā)現(xiàn)以上準(zhǔn)備的這些，需要你的語言藝術(shù)，你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感覺是，我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報(bào)告給觀眾聽一樣。我放不開，無論是動作，表情或是語調(diào)。

我抓住這兩個意見，反思。的確，幾節(jié)課，我都上得比較吃力，想盡量帶學(xué)生進(jìn)入那個大師的崇高的藝術(shù)境界當(dāng)中去。卻沒注意到學(xué)生的感受。就像前面總結(jié)的別忽略了學(xué)生。

幾節(jié)課下來，我多了點(diǎn)體會和一些思考。

(1.)課堂就像匹野馬，需要你的點(diǎn)點(diǎn)積累去慢慢馴服。

(2.)要想去感染學(xué)生，你必須要有真實(shí)的感受。

(3.)教好美術(shù)，需要一種情感，這種情感包括你對藝術(shù)不斷的探索，還有對學(xué)生的一份愛心，守護(hù)學(xué)生的天性并加以引導(dǎo)。

(4.)把你對學(xué)生的愛融入到你對藝術(shù)的熱愛。這樣你的教學(xué)質(zhì)量才能不斷上升。

美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇，但它與智育的聯(lián)系。如何增長學(xué)生知識，如何發(fā)展學(xué)生的智力，也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫與藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本技能知識，提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，通過開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)美術(shù)人才!

本文導(dǎo)航1、首頁2、班主任工作體會

三、班主任工作體會

有句話說，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。雖然實(shí)習(xí)之前看了一些關(guān)于班主任工作的書籍。但是在我剛面對一班學(xué)生時，我什么方向都沒有。

原來的班主任是一位比較嚴(yán)厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。

我給自己的定位是原班主任的助手。同學(xué)們的第二個領(lǐng)導(dǎo)者。

我分到了343班。25個男生，28個女生。剛開始的感受是女生對于集體活動比較積極，也比較可愛，而男生相對被動些，但是給我的印象很幽默。本班級是學(xué)習(xí)成績在全?？磥矶嗍侵械人?。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極，學(xué)習(xí)氣氛良好。

面對他們，有種更深的身為人師的責(zé)任感，也有一種領(lǐng)導(dǎo)者的感覺。

因?yàn)檫@是一間封閉管理式的完全中學(xué)，這就更加考驗(yàn)了班主任在許多細(xì)細(xì)碎碎方方面面無所不及。在這過程當(dāng)中，我深深第體會到了作為老師的不容易。

在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時間去巡班，留意同學(xué)們的一舉一動，學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。

多利用在宿舍的時間了解學(xué)生，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字，這個我完成的比較出色。作為一個班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，課間深入班級，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。學(xué)校的許多活動都是在我們實(shí)習(xí)期間舉行。這給了我更多的機(jī)會去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。我本著對學(xué)生關(guān)愛，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。

在一次和張老師的深入談話中，她向我訴說了許多班主任的艱辛，在面對自己的家庭和自己的班級時，很多時候難以抉擇。而學(xué)生又很難去體諒老師的苦處。

這讓我深受感動開始去深思，作為一個教育者，所具備的知識體系只是個基本條件，而更多的是你對教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。其中的復(fù)雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)營。

四、小結(jié)

實(shí)習(xí)對我們教育專業(yè)的學(xué)生來講，實(shí)習(xí)是我們的一門必修課。在我實(shí)習(xí)的這段時間里有很多第一次：第一次真正站上講臺，第一次面對學(xué)生說了很多話，第一次有人甜甜的叫我老師??我想這些酸甜苦辣，這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，將是我今后走上工作崗位后的一筆巨大的財(cái)富.它使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。回顧這21天的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)樽x錯了某個英語單詞或某個字后，學(xué)生把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”對于美術(shù)教學(xué),我還有很長、很長的路要走。這次的實(shí)習(xí)機(jī)會令我徹底改變了很多死板,上美術(shù)課很輕松等觀念,懂得了實(shí)際教學(xué)過程中的靈動性,教學(xué)工作的重要性。在我的指導(dǎo)老師身上我學(xué)習(xí)到很多東西,我們會不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。四個星期的體驗(yàn)非凡深刻。對于我來說，它就是一場洗禮。也讓我有了一種對職業(yè)在生命中的意義的衡量。四個星期的收獲，我想，這得在以后的生活中才能慢慢體會。

教師實(shí)習(xí)期的日記 篇3

實(shí)習(xí)第九天。昨天和班委商量了主題班會的事，決定搞一個百科知識問答的比賽。晚上回宿舍下了很多題目，還把主題班會的策劃書給做好了，并打印出來了。今天上午檢查完早操后就去了班主任的辦公室，把策劃書給老師看了，問老師班會可不可以搞這個活動。班主任人很不錯，并沒有否定我的這個提案，同意我這么做。我沒有和老師提獎品的事，所以這也就意味著我得自己掏腰包了。下午要考語文，我問老師要不要我去幫忙監(jiān)考，老師說不用麻煩我了。呵呵，我知道老師不放心我監(jiān)考，怕有人在底下抄我管不住。不過老師告訴我明天下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課由于老師有事不上了，讓我去坐班監(jiān)督他們自習(xí)。哎，不知道自己能不能管住他們哦!

下午由于要考語文，所以就不用去檢查眼保健操。和李金操他們班的學(xué)生打了一會兒籃球，實(shí)在沒啥意思就回師大了。

教師實(shí)習(xí)期的日記 篇4

2月17日

第一天去實(shí)習(xí)，一個學(xué)生也不認(rèn)識.每個臉孔對我而言都是那樣的陌生.我不緊張，因?yàn)槲抑牢沂抢蠋?這是我唯一把自己當(dāng)老師的一天，我?guī)缀鹾車?yán)肅，因?yàn)槲也恢烙檬裁幢砬閬砻鎸λ麄?，因?yàn)椴皇煜?，所以覺得無所適從.

2月19日

我開始批改作文，開頭的幾篇我看著覺得很有意思，不過看到后面的，寫得都差不多，我的頭有點(diǎn)昏昏的.前面的分給得很低，不想后面的寫得更糟糕，于是又把前面的分?jǐn)?shù)改高了.原來高中生的作文也就那樣子，是我太高估他們了.突然有本作文簿映入我的眼簾，年級一欄他填的是海闊天空，班級空著，姓名是劉長明18號.封面上的字一看就是練過的行書，很漂亮，只是寫的不合規(guī)范.翻開來，里面有一段是用紅筆寫的.他的作文我給的分并不高，我覺得寫的很一般，不過他的人我倒是記住了，似乎很有個性.

2月20日

早自習(xí)，我去班里看同學(xué)的早讀情況.有個學(xué)生看著我，還在笑，我覺得不好意思，朝他笑了一下.我不認(rèn)識他，更不知道他叫什么名字，只是覺得他長得很好看.他問我:你為什么笑啊?我覺得很尷尬，什么也沒說就離開了教室.

2月21日

周老師病了，晚自習(xí)我要求替她.剛踏進(jìn)教室學(xué)生都很驚訝，竟然是我這個小丫頭.看得出他們有點(diǎn)樂.我坐在講臺上看儒林外史.我總覺得有學(xué)生在看我，抬頭，是他，那個昨天早上問我為什么笑的家伙.他看到我看著他就低下了頭.我繼續(xù)看我的書.隔了片刻，我抬頭看了一下，那家伙居然還在看我，我就狠狠瞪了他一眼.這一次，他不但沒低下頭，反而放下了筆，用手托著下巴繼續(xù)看著我，還笑的很陰險(xiǎn)的樣子.好家伙，居然這么不把我放眼里.于是我走了下去，走到了他的位置邊，盯著他.這時我看清楚了，他是個長得不錯的男孩，大約172公分，很清秀，輪廓很分明，眼睛大大的，發(fā)型削的很有層次.皮膚很好，很白，尤其是轉(zhuǎn)筆的手，修長，天生談鋼琴的料.一件米色的休閑外套，一條淡色的牛仔褲.給人的整個感覺很斯文，有點(diǎn)富家少爺?shù)臍赓|(zhì).我覺得他很熟悉，說不清楚的感覺.天有點(diǎn)冷，我下了晚自習(xí)就回去了.

2月24日

早讀課有個學(xué)生在講話，我看已經(jīng)不是第一次了.于是我走了過去，告訴他應(yīng)該多看點(diǎn)書，順便問了他的名字:邱瑋瑜.我覺得名字不錯，不過看他的樣就覺得不是什么好學(xué)生.回到辦公室向周老師打聽他，周老師說他是班里第四名，三好生，很聰明.這讓我有點(diǎn)驚訝，原來我看人也會看走眼.難怪他一臉悠哉的樣子.

2月25日

今天批改學(xué)生的周記，我記得劉長明，先看了他的.周記里寫的東西很是傷感，有一點(diǎn)頹廢和暗淡，怎么看都不是18歲的孩子寫的.從黃昏到落花，看得我都有點(diǎn)惆悵.我問了周老師，他到底是哪個學(xué)生.居然是他，那個晚自習(xí)老盯著我看的小帥哥，我竟有點(diǎn)不敢相信，卻又暗自竊喜，和當(dāng)年的我像極了，這個性.

2月27日

天有點(diǎn)熱，下午我忘了換衣服.上樓的時候，遇到了劉長明，他剛好下樓.他沖得很快，頭也沒抬.我從他身邊走過，他也沒喊一聲老師.突然回頭說到:這么熱的天你穿這么多干嗎?我一時語塞，竟忘了自己是老師，回頭就說了一句:要你管啊?然后頭也不回地走了.搞得那家伙一臉霧水.

2月28日

又一個星期的晚自習(xí).班里的很多同學(xué)都認(rèn)識了.我在備課，過幾天又輪到我上課了.第一節(jié)晚自習(xí)下課，我有些東西沒寫完，就坐在教室繼續(xù)寫.劉長明上了講臺，說給我做一個題目:一對姐妹在父親的葬禮上看到了一個帥哥，第二天姐姐就把妹妹殺了，問為什么.我不知道他為我這個題目干嗎?我漠然地?fù)u頭，他說我笨，他的答案就是為了愛情殺一個人是值得的.我覺得很好笑，其實(shí)他也不知道從哪道聽途說來的，這個題目我早就玩過，一個心理測試，其實(shí)答案應(yīng)該是姐姐希望在妹妹的葬禮上再看到那個帥哥.不過直接點(diǎn)就是劉長明說的愛情.我和他隨便聊了點(diǎn)，我覺得他和我有話說.我問他有什么優(yōu)點(diǎn)，他回答的很干脆:沒有.然后他說:你還不知道我名字吧?我笑了:劉長明.他很驚訝我怎么知道他名字的，因?yàn)樵谡n上我從來沒喊過他回答問題.他纏著我問怎么知道他名字的，我依然笑，我沒告訴他.

3月1日

我在南京，公務(wù)員面試.那天我請了假.我記得周老師上滕王閣序，那節(jié)課沒趕上聽.

3月2日

今天學(xué)生都打聽我昨天去了哪，是不是病了?為什么沒來學(xué)校?我實(shí)話實(shí)說.我覺得在他們面前我沒有什么是不能說的.張磊的笑話特別多，中午就拉著我要講笑話給我聽.狄志光老說我有暴力傾向，天天要我去單挑.一段時間下來開始和他們熟悉起來.尤其是劉長明，他似乎特別有話和我說.蔣偉和黃亮是他的好朋友，他們說平日里他總是酷酷的，不怎么愛說話，沒事就喜歡發(fā)呆.我也發(fā)現(xiàn)了，有幾次下課我看見他一個人站在欄桿邊看著遠(yuǎn)處發(fā)呆，我問他有什么心事嗎?他不說話，許久才來了句人生真的好無聊!少年人居然有如此的感嘆，我有點(diǎn)驚訝，在他這樣的年紀(jì)我到底在想什么呢?我是不是也那么不快樂?還有最近上課有一次喊他起來回答問題，喊了兩遍他的名字才有反應(yīng)，我不知道他在想什么.

3月3日

日子就這樣平淡的過下去.有時候周末和周日都是要上課的，偶爾也有輕松的時刻.和辦公室的老師從陌生到熟悉，開始會和他們談笑，胡扯了.開始被其他老師所了解，他們被我爽直的性格和熱情所打動，他們逐漸喜歡上了我，對我特別好.所以現(xiàn)在做什么事都不用再那么拘束了，我自由了.今天有體育課，我去了操場.老遠(yuǎn)有幾個調(diào)皮的就喊我的名字，然后一溜煙跑了.真是沒大沒小，只怪平時我對他們太好.班里坐前面的小同學(xué)見到我都喊我老師，但后面?zhèn)€子高點(diǎn)的都和我老油條.真拿他們沒辦法，不過我喜歡這種自然的相處.

3月4日

我今天換了個發(fā)型，把散在肩上的頭發(fā)束成了馬尾.媽媽說看起來年輕好多，有活力，不過就是和高中生差不多了.衣服也換了，比較休閑，穿了條綠色的休閑褲和運(yùn)動鞋.果然一進(jìn)教室，學(xué)生就議論紛紛.這時候劉長明在背后拍了我一下:喂，你這樣像我表妹.火，他話還沒完，我已經(jīng)一拳打中了他.他邊跑邊說以后就叫我妹妹.經(jīng)他這么一說，我才想起從我實(shí)習(xí)到現(xiàn)在他沒喊過我一聲老師，算了，我也不在乎.對他從開始的認(rèn)識到現(xiàn)在有點(diǎn)了解.這家伙有點(diǎn)潔癖，穿衣服很有品位，打球從來不把球抱胸前，生怕弄臟了自己的衣服.全班58人就他一個人凳子上有坐墊，我問他為什么，他說屁股上沒肉，不墊坐的疼.我覺得很好笑，他的確很瘦，不過穿衣服倒是特好看.反正在他身上你永遠(yuǎn)也看不到粗野.

3月5日

他今天找我聊天，今天沒我的晚自習(xí)，但我還是來學(xué)校的.晚上在走廊上我吹著風(fēng)，劉長明過來了.他問我要電話和qq，我想給學(xué)生也無所謂，就給了他.他說以后有空找我玩.看得出他很喜歡我這個老師，我也很喜歡他，總覺得他和我有很多相象的地方，具體也說不清楚.月亮很亮，他嘆氣.我問他為什么，他說如果不要上課，他可以帶我去一個好玩的地方，從學(xué)校后面溜出去.我笑了，這小孩倒是很有心.

3月6日

今天我是班主任，在班里要開個班會.男同學(xué)大部分都認(rèn)識了，女生平時很用功，都不怎么和我說話，所以還有些不太熟悉.沈星是個很帥的小男孩，不過比起劉長明就顯得稚嫩了點(diǎn)，他比較像高一的學(xué)生，而我覺得劉長明有幾分超乎年齡的成熟，尤其和我對話的時候，我能分明地感受出來.早上11班的插嘴大王房立見到我鞠了一躬說老師好，無意被沈星看到了，這家伙笑得趴在桌子上.于是我就開玩笑表揚(yáng)房立，我說沈星你一點(diǎn)禮貌都沒，看到我也不喊我老師，他還是笑.忘了說了，全班除了張磊就沈星愛笑了.不過后來他見了我倒是每次都喊我老師好.這小孩!

3月8日

今天星期六，學(xué)校放大禮拜，兩天休息.我在家.手機(jī)響，我在洗澡，沒聽.過了一會又響，媽媽把電話遞給我.他要我猜他是誰.直覺告訴我是劉長明.果然是他，我猜得沒錯.他說作業(yè)做完了，喊我出來玩.我決絕了，不僅僅因?yàn)槲以谙丛?洗完了我就上了會網(wǎng)，不料，卻在網(wǎng)上遇到了劉長明，黃亮，蔣偉，和他們聊了一個下午.他們幾個是很好很好的朋友，他們之間沒秘密，黃亮說劉長明很受女孩子喜歡，追他或暗戀他的女生很多，以前也有過好幾個女朋友吧，不過他自己好象還沒真喜歡過的.其實(shí)我應(yīng)該猜得到，看他的外表就知道他有點(diǎn)花，不過他還小，以后的事我就難說了.但他的本質(zhì)似乎還不錯.

3月9日

星期天更是無聊.早上寫好了一個教案，下午就在家發(fā)呆.電話又想了，還是劉長明.他喊我去學(xué)校打球，說其他同學(xué)都在.不錯的主意，我喜歡運(yùn)動.換了衣服就去了.老遠(yuǎn)就看到好幾個我們班的學(xué)生.他們看到我來了就全跑了，只剩下劉長明.我覺得好奇怪.而劉長明的表情更是尷尬.突然之間我有點(diǎn)不知所措，我不知道我是要以老師的身份還是要以朋友的身份面對眼前這個大男孩.我打破了這尷尬的局面，和他聊起來，在操場上我們坐了下來.他問我有沒有男朋友，我笑著沒回答，我說大人的事小孩子別問那么多.他又問我家里的事，我瞪了他一眼:這是你該問的嗎?查戶口呢?他也覺得不好意思，開始低頭不說話.我知道他喜歡沉默，不過我不知道他心里想什么.一個多小時過去后，黃亮回來了，狄志光也來了，我們就去打籃球.一會班里又幾個同學(xué)加入了.鮑良鵬200多斤，以前是運(yùn)動員，人倒是很憨厚，張肖力參加過籃球比賽，聽說球打得不錯.所有的人里，劉長明是最讓我的一個.五點(diǎn)多，劉長明說要請我吃晚飯，我想了想還是覺得我請他們比較好.告訴老媽不回家吃飯了，就和他們幾個一起去了附近一家飯店.我們幾個聊得很開心，看得出他們很喜歡我這個老師，也許在他們心里我不僅僅是老師，更是難得的好朋友吧!這也是我時候才知道的.

3月10日

一大早去班里，狄志光告訴我劉長明昨天喝了酒，臉好紅，晚自習(xí)和別的同學(xué)換了位置坐在最里面.其實(shí)昨天我們只喝了一點(diǎn)啤酒，看來這小少爺不太會喝酒.不過今天他狀態(tài)不錯，換了一身衣服，紅色的外套，白色的褲子，很精神.他極力否認(rèn)昨天喝醉，為了那最后一點(diǎn)面子.我知道他很要面子，也就沒多說什么.

3月15日------3月20日

消費(fèi)者權(quán)益日，對我而言沒什么特別的.校園藝術(shù)節(jié)開始了，要組織合唱比賽，廣播操比賽等.我們班唱的是抗日歌曲在太行山上，我一直努力幫他們訓(xùn)練.開始我不會唱，就去音樂室和他們一起上音樂課.男生的聲音很小，都沒放開來.我很生氣，我不里他們.他們大概知道錯了，張磊說:老師你坐好了，我們要努力唱了，你小心被我們的聲音震到了.我有點(diǎn)想笑，但我抑制住了，果然最后一遍，他們唱得很好，我知道他們是有實(shí)力的，而且他們不想看到我生氣.比賽那天，男生要穿白襯衫，打紅領(lǐng)帶.很多人都不會打，我就去幫他們.為那些個子比我還好的高中生打領(lǐng)帶，我覺得我離他們好近好近，他們就像是我的弟弟一般.比賽結(jié)束了，12個班級，我們班是第8，應(yīng)該說這樣的成績很不理想，但是我知道這不是他們的錯.因?yàn)樗麄兊母枋亲铍y唱的，而且是第一個比，分?jǐn)?shù)肯定不高.但是我覺得他們唱的很好，比我想象的要好，我努力的鼓勵他們，不想看到他們失望的表情，我知道他們盡力了，他們都是好樣的.

3月24日

實(shí)習(xí)的最后一個星期.今天星期一，我要上實(shí)習(xí)公開課，有部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和語文組的老師來聽課，我一定要努力表現(xiàn)好.我想我是沒什么問題的，沒上之前我就知道我是不會輸給別人的，憑我和學(xué)生的關(guān)系，他們也會積極配合我的.事實(shí)上我上得不錯，因?yàn)槲矣羞@個能力.說來這也算是個小災(zāi)難，過了就好了，剩下來的幾天我就沒什么事了.做一下實(shí)習(xí)的總結(jié)工作，還有在辦公室玩校長三令五申不準(zhǔn)玩的小球游戲.辦公室的老師都教我玩，我也想努力創(chuàng)新記錄.他們說我不僅學(xué)會了怎么當(dāng)老師，也學(xué)會了玩游戲，真是一舉兩得.我這人生來就是不會放棄玩的人，要不也不會和學(xué)生處得那么好了.其實(shí)做人嘛就要什么都嘗試一下，一輩子死讀書有什么用呢?

3月25日

早上六點(diǎn)，我到教室看寄宿的學(xué)生早讀，我發(fā)現(xiàn)劉長明居然到了教室，我很吃驚.我說你怎么來這么早，平時他不到7點(diǎn)是不會進(jìn)學(xué)校的.他說他要好好學(xué)習(xí)，以后都要早點(diǎn)到校.我隱約感到他是因?yàn)槲?，因?yàn)檫@是我實(shí)習(xí)的最后一個星期了，我就要走了，他也許是舍不得我，希望和我在一起的日子長一點(diǎn)吧!我猜得沒錯，最后幾天他每天很早來約我一起去吃早飯，但他從來不和我說太多，他說他有個習(xí)慣，心里有事的時候就不想說話.我也和他不說太多，我們都有一點(diǎn)點(diǎn)傷感，我怕說了彼此都傷心.大家心里都清楚離別是再所難免的.

3月26日

快離開了.今天上街買了很多漂亮的書簽，準(zhǔn)備臨走前送給每個同學(xué).順便買了禮物送給我的周老師，還有很多吃的準(zhǔn)備給辦公室的老師.每張書簽后面我都寫了祝福勉勵的話和我的一些人生感悟，送給他們，希望他們好好珍藏，好好學(xué)習(xí).

3月27日

早上，劉長明一句話也沒說.吃完早飯，他掏出一個鑰匙扣給我，里面鑲了他的照片，拍的不錯，很帥.鑰匙扣也很別致，至少我很喜歡.他說送給我，希望我能常常帶在身邊，常常記得他.其他什么也沒說就走了，我跟在他后面.他走得很快，不是回頭停下來等我.我想和他開玩笑想逗他笑，可是我沒勇氣，因?yàn)槲液茈y受.我聽見他一直在唱阿杜的離別，我知道少年的心是很單純的，也很敏感的，更是感性的.就像以前他問我覺得他是個怎么樣的人，我沒回答.因?yàn)樗€小，很多東西還沒定型.他說他很感性，其實(shí)我也很感性.他說他比較沖動，我不否認(rèn).但年輕人很多都這樣.我不知道其他人是不是和他一樣.我對他有一種很微妙的感情，說不清楚，他說他認(rèn)識我之后心情總不好，他說他有很多話要和我說，但見了我又不知道說什么.有時候他特別深沉，深沉的讓我有點(diǎn)害怕，我總覺得18歲的年紀(jì)不該是這樣的.

3月28日

實(shí)習(xí)的最后一天.該送的禮物我都送了，該說的話我也說了，是離別的時候了.我有點(diǎn)傷感，但我沒哭.好多同學(xué)跑來和我說真舍不得你走的時候，我覺得我的淚就要下來了，但我忍住了，我不可以在學(xué)生的面前流淚，我不想他們傷心.蔣偉和黃亮兩個學(xué)生特別直率，也很聰明，都比較有性格，我比較喜歡他們，晚上他們倆送了禮物給我，其實(shí)我覺得我不能收，但是那是學(xué)生的心意，我拒絕不了，而且那是美好的回憶，我要一輩子珍藏.其實(shí)晚上我不用來學(xué)校的，不過我舍不得他們，還是來看看.劉長明和我聊了好久，他又從口袋里掏出一個手機(jī)掛件給我，很漂亮，還是夜光的，這家伙的審美眼光還不錯，將來應(yīng)該很有品位.放晚自習(xí)的時候，他給了我一封信，厚厚的，我拿著覺得特別沉重.回家我看了很久，里面有一封是以學(xué)生的口氣寫的，他說他從來沒喊過我一聲老師，他補(bǔ)喊了.信很短.其余的信都是用朋友的口吻寫的，里面有很多的不舍與依戀，還說希望一切從頭開始的話.我知道他是一個很重感情的人，全班都知道我對他特別好，這不是沒原因的，我覺得他的個性有點(diǎn)像我，看到他就想起當(dāng)初的我，怎么能不讓我憐惜?我給他回了封信，把有些感受寫了，從認(rèn)識到成為好朋友，還勉勵他好好學(xué)習(xí).最后告訴他說再見別說永遠(yuǎn)，再見不會是永遠(yuǎn).我想我還是會回去看他們的.

3月29日

因?yàn)閷W(xué)生的要求，我還是來了學(xué)校.我決定請?zhí)貏e喜歡的三個學(xué)生吃飯.蔣偉，黃亮還有劉長明.星期六他們不上晚自習(xí)，地方有他們定.蔣偉帶我去了一個看起來還不錯的餐廳，里面似乎都是有頭有臉的人物.我想我就只有三百元，不曉得夠不夠.蔣偉似乎對這很熟悉，不看菜單就點(diǎn)了好幾樣特色菜，其他的點(diǎn)點(diǎn)也差不多十幾個菜了，我想錢可能不夠，無所謂了，先吃了再說..我發(fā)現(xiàn)東西特別好吃，三個小家伙還挺會挑地方的.還是要了酒，不過我不忍心看劉長明喝，我怕他喝醉.他自己倒不在乎，還很想喝的樣子.要知道喝酒我肯定是沒什么問題的，我們有一句沒一句的聊著，特別開心，不曉得以后有沒有這樣的機(jī)會了.吃完了，我們一起下樓，蔣偉走在最前面，他直接出去了.我問他不用付錢的嗎?他們幾個都笑了，說是叔叔家的酒店，免費(fèi).呵呵，這些孩子很有意思，我又欠他們一個人情.以后我有機(jī)會還的.吃完了飯一起去上網(wǎng)，我?guī)蛣㈤L明聊他的qq，上面的美女還真不少，這小家伙.臨走前他把他qq的密碼告訴了我，叫我?guī)退?jīng)營，我勉強(qiáng)答應(yīng)吧.分手時，劉長明問我有什么臨別贈言嗎?我說有，在他耳邊說了:好好學(xué)習(xí)，天天向上..他瞪了我一眼，說了句一路順風(fēng).我們分別.

3月30日

我離開了實(shí)習(xí)的學(xué)校，回到了南師.之后發(fā)生了很多事，但我不想說了.因?yàn)榱钗艺痼@，有些事情發(fā)展我都沒想到.我要好好整理一下自己.

教師實(shí)習(xí)期的日記 篇5

9、12

今天我聽了_的兩節(jié)英語課，不愧是師范畢業(yè)的，他上起課來很有派頭。他上的是七年級下冊的一些內(nèi)容，他講課的思路很清晰，安排也很得當(dāng)，我想這應(yīng)該得益于他認(rèn)真的備課。更厲害的是他在時間的把握上，內(nèi)容剛剛講完，就到了下課時間。還有在內(nèi)容的安排上，什么題目自己分析，什么問題學(xué)生來回答，他都做了一定的安排。我覺得這是很需要時間來練習(xí)的，課上的多了就會學(xué)會如何把握時間，如何讓學(xué)生參與。聽一堂課下來收獲很大。

雖然我沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是對于這么一群初中學(xué)生我還是很有信心的。下午我有聽了_的語文課，主要是學(xué)習(xí)他的講課技巧，我發(fā)現(xiàn)他能把一篇小小的故事講的生動有趣，能夠讓孩子們用心投入課文。他講課運(yùn)用多種方法，比如先讓同學(xué)講述這個故事，再讓學(xué)生把這個故事演繹出來。這樣就增強(qiáng)了對課文的理解了。我很是佩服這些老師都能把自己的課上的這么好。我很希望我將來有一天也能夠達(dá)到這樣的水平。

9、13

今天是星期五，學(xué)校里面普遍的課很少，我坐在辦公室里不知道干嗎。于是就和老師們交流交流。我說我對自己沒有太大的自信，一是沒有理論基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)，二是沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。老師告訴我說這是所有資深老師必然走過的道路，都是這樣子走過來的，不過這個過程會有點(diǎn)長，而且需要自己努力學(xué)習(xí)才行。

下午我們開了一個周總結(jié)會，指導(dǎo)老師對我一周以來的表現(xiàn)做了一個總結(jié)?？傮w上認(rèn)為我的態(tài)度還是挺認(rèn)真負(fù)責(zé)的，有用心在學(xué)習(xí)，但是還有很多方面需要提高：首先是基本功的問題。語音，語調(diào)還不是很純正，需要多加以練習(xí)。第二是教育專業(yè)知識方面的問題，有的很不錯，但還是存在很大的問題，比如課程的設(shè)計(jì)，時間把握以及書面板書等得要加強(qiáng)。第三是學(xué)習(xí)的主動性與積極性，還需要多聽其他老師的課，看他們是怎么講解問題的，重要的是學(xué)習(xí)方法。

我認(rèn)為老師說的很對，這一周暴露了我存在的很多問題。以前在學(xué)校就是每天聽課，弄懂老師講的知識就可以了，對于老師是怎么講授的，怎么讓我們?nèi)菀捉邮艿模揪蜎]有重視過。所以這次實(shí)習(xí)對于我的意義還是很大的，他讓我明白了自己的不足，不僅是授課上有問題，而且在管理班級上有缺陷。但是我不會就這么放棄的，缺點(diǎn)暴露的越多，就說明我進(jìn)步的空間越大，加油!

教師實(shí)習(xí)期的日記 篇6

我初來乍到之時不太習(xí)慣連續(xù)工作，幾次熬夜之后就逐漸出現(xiàn)癲狂征兆，具體癥狀是兩點(diǎn)之后開始認(rèn)錯男女衛(wèi)生間，以及把夜宵塞進(jìn)鼻孔里。我當(dāng)時一度非常郁悶，覺得自己真是太辛苦了。而讓我真正平靜下來的是另一位實(shí)習(xí)生語重心長的一句話。他比我早來一個月?！澳愫眯疫\(yùn)，”在一個忙碌的深夜，他羨慕地對神志恍惚的我說。“你來的時候，忙季已經(jīng)過了?！?/p>

教師實(shí)習(xí)期的日記 篇7

20__年2月26日，我離開師院開始了我的頂崗實(shí)習(xí)之旅，揮手和好友告別，淚流了，心酸了，只是自己的選擇，即使再多的不舍，我也要堅(jiān)強(qiáng)面對，所以在車上默默地流過眼淚之后，我告訴自己：淚，只能留在心里;留給別人的一定要是燦爛的笑臉!

來到常寧教育局，我很是淡定，平靜，因?yàn)楫?dāng)一切成定數(shù)，我們只能接受和適應(yīng)。品味到了常寧教育局領(lǐng)導(dǎo)的熱情，體會到院領(lǐng)導(dǎo)對我們頂崗實(shí)習(xí)生的深深期望，一下子覺得自己肩上的任務(wù)重大，一下子看到了自己的價值所在，這些很是讓我興奮!只是興奮過后，留給我的是大大的壓力。

在吃午飯的時候，透過廟前中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)之間的聊天，了解到了我至少要教兩個年級，那一刻，我真的有種懵了的感覺!兩個年級!那得多少個班呢?真懷疑自己聽錯了!后來詢問得知，廟前中學(xué)每個年級只有兩個班。慶幸，四個班級的任務(wù)量不是特別大，這讓我心里舒服了一點(diǎn)點(diǎn)，也有更堅(jiān)定的信心走下去，更相信自己能夠?qū)W到很多，成長很多。

經(jīng)過顛簸，終于到達(dá)了目的地――廟前中學(xué)。看到校門，看到校內(nèi)環(huán)境，我還挺滿意的，覺得這里似乎還不錯，比我們之前打探來的消息好多了，只是當(dāng)看到住宿，我失望了!我們住在男生宿舍這邊，上廁所不方便，洗澡不方便，沒有熱水，就連冷水都要從食堂那里打到宿舍來，仿佛又讓我會到了以前住校的生活，讓我想起了以前搶著打開水，提著水桶爬樓的那些時光……還好，我們不是吃不了苦的人，不然在這樣的環(huán)境里，我真的很難堅(jiān)持的走下去;還好，我是一個樂觀豁達(dá)的人，什么事情都看得開，什么事情都能很快的適應(yīng)……

在這一天，我還參加了廟前中學(xué)的老師會議。第一次以老師的身份坐在會議室，心里是有點(diǎn)興奮和激動的，看到了這所學(xué)校所有的老師，同時也拿到了新安排出來的課表。這里的老師又讓我大大的吃了一驚：我今天才到達(dá)明天就要直接上崗上課，而且他們的初一初二的思想品德都還沒開始講一課的，就等著我們的到來。一下子我覺得壓力好大啊，在我完全沒有準(zhǔn)備的情況下我就要開始上課了，真的有種想死的沖動了，即使是讓我明天上課的時候打醬油我都不知道怎么樣混過這45分鐘。

壓力，緊張充斥著我，我真的有那么點(diǎn)無措!明天，我要怎么過呢?明天，又會有什么狀況呢?明天，可不可以不到來呢?

教師實(shí)習(xí)期的日記 篇8

這周依舊在輔導(dǎo)室見習(xí)，不外乎就是請我協(xié)助一些有關(guān)計(jì)算機(jī)的事情，像是做名牌、影片剪輯之類的事務(wù)，不過影片剪輯的軟件是我沒碰過的軟件，旁邊有一個老師協(xié)助，我沒有做到很多事情，但是這卻讓我初步了解很多軟件的基本功能。

另外，還有一件比較重要的事就是每周一的教師例會，我們每位實(shí)習(xí)老師都必須參加，雖然說我們都沒有分到很重要的工作，但是在討論的過程中，讓我學(xué)習(xí)到許多注意事項(xiàng)，很多都是我不會去注意到的，都是老師們提供的經(jīng)驗(yàn)，在會議中我們幾個實(shí)習(xí)生都沒有提出很多意見與問題，但是，在無形中我們都已經(jīng)吸收到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)教師日記

如何寫好周記是一個常見的問題，其實(shí)周記的寫作過程也是創(chuàng)造的過程。相信大家都有寫周記的經(jīng)歷。本文將探討和分析多個方面來幫助讀者寫出優(yōu)秀的周記，希望對您有所啟發(fā)和幫助。請收藏本文以供參考。

實(shí)習(xí)教師日記【篇1】

今天和昨天一樣，起個大早就去了實(shí)習(xí)基地。估計(jì)指導(dǎo)老師和昨天一樣會值班，就想著進(jìn)教室看看。對面辦公室有老師來了，他讓我到他的辦公室坐坐，我們就聊了一會。接著來了一位女教師，他倆聊了一會就發(fā)起了牢騷。來這雖然不久，見了不少老師，卻聽了不少老師的抱怨：老師工資太低，工作繁重單調(diào)，學(xué)生多是嬌生慣養(yǎng)懶惰好吃懶做不聽話難教，學(xué)生厭學(xué)情緒普遍等等。聽了這些話，我覺得不少老師有職業(yè)的倦怠感，每天抱怨備課、上課、改作業(yè)。當(dāng)然，也有不少老師心甘情愿兢兢業(yè)業(yè)活躍在自己的工作崗位上，他們有著遠(yuǎn)大的理想，不為一己之私，只為完成自己是使命：教育育人。這種奉獻(xiàn)精神是值得我這個未來教師學(xué)習(xí)的。

實(shí)習(xí)教師日記【篇2】

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易??！

試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。

教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。這一點(diǎn)我深有體會，比如有一次我分析基礎(chǔ)訓(xùn)練的時候，有一個題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳?xì)怏w時會有什么現(xiàn)象發(fā)生？”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見到有白色晶體析出”的結(jié)論。由于事先我覺得此題很簡單，也就沒有深入地思考。出乎我意料的是，無論我怎么講，同學(xué)們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達(dá)。

通過這次的經(jīng)驗(yàn)，我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維，自己認(rèn)為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。

實(shí)習(xí)教師日記【篇3】

體育教師實(shí)習(xí)日記

我今天開始了我的體育教師實(shí)習(xí)，這是我很期待的一個機(jī)會，因?yàn)槲覠釔垠w育，也喜歡和孩子們一起玩耍。

今天我到達(dá)學(xué)校早早就開始了我的工作，我的指導(dǎo)教師很友好，對我的實(shí)習(xí)很支持。她告訴我，今天我們要教孩子們玩?zhèn)髑蛴螒?，這是一個很有趣的體育游戲，可以讓孩子們鍛煉身體以及培養(yǎng)合作意識。

我們來到操場上，孩子們早已經(jīng)在等待著我們的到來。我的指導(dǎo)教師首先向孩子們介紹了傳球游戲的規(guī)則和注意事項(xiàng)，然后我和我的同學(xué)開始和孩子們一起玩這個游戲。

在這個游戲中，孩子們可以切身地感受到運(yùn)動的樂趣，他們盡情地奔跑著，高高地跳著，歡笑聲不斷。我看著這些孩子們的表情，感到非常快樂，因?yàn)樗麄兌枷矚g這個游戲，都得到了鍛煉，都學(xué)會了合作。

教完傳球游戲之后，我們又教孩子們做柔韌性訓(xùn)練。這也是一個很重要的體育項(xiàng)目，可以提高孩子們的體能及柔韌性。我和我的同學(xué)向孩子們示范，讓他們模仿我們的動作。孩子們是很聰明的，很快就學(xué)會了我們的動作，并且加以發(fā)揮。他們的柔韌性越來越好，動作也越來越漂亮，我可以看出他們都非常開心。

在教這些孩子們的過程中，我體驗(yàn)到了教師的工作的樂趣。我不僅可以給孩子們帶來健康和快樂，同時也能夠看到他們成長的喜悅。

今天的實(shí)習(xí)讓我深刻地體會到了體育教育的重要性。體育不僅能培養(yǎng)孩子們的身體健康，同時也能提高他們的心理素質(zhì)和社會交往能力。作為一名體育教師，我希望自己可以盡職盡責(zé)地培育每一位學(xué)生。

我的指導(dǎo)教師對我的表現(xiàn)非常滿意，她說我對這個工作付出了努力，也表現(xiàn)了我的熱愛。她鼓勵我繼續(xù)努力，希望我能將來成為一名出色的體育教師。

今天的實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇，我期待未來可以成為一名優(yōu)秀的體育教師，為孩子們帶來更多快樂與健康。

實(shí)習(xí)教師日記【篇4】

“和煦的春風(fēng)吹拂著大地，我來到了晨陽學(xué)校，參加學(xué)校組織的畢業(yè)生集體實(shí)習(xí)……短短兩節(jié)課的評課結(jié)束了，真讓人意猶未盡……” ——《記實(shí)習(xí)第一天》

從3月21日開始寫第一篇實(shí)習(xí)日記，到5月26日是林祥實(shí)習(xí)的第45天。45篇日記點(diǎn)擊量數(shù)以萬計(jì)。“我也沒想到會有這么多人看，原本我只想記錄我的第一份工作，記錄我踏入社會的第一步?！?/p>

今年22歲的林祥，現(xiàn)在還是東營職業(yè)學(xué)院初等教育專業(yè)的一名學(xué)生，當(dāng)知道自己要進(jìn)入東營晨陽學(xué)校實(shí)習(xí)的時候，他就暗下決心一定要將實(shí)習(xí)的經(jīng)歷記錄下來，“這不僅是學(xué)校的一個要求，更是我將來美好的回憶?！?/p>

如何寫日記，林祥頗費(fèi)了一番工夫。從小酷愛文學(xué)的他，寫慣了抒情散文、心靈隨筆，原本他也想將實(shí)習(xí)日記寫得“陽春白雪”。但是，兩天之后他就改變了主意，“用文字記錄下每天最平淡的生活，才是最重要的！”從此，他改變文風(fēng)，開始寫“流水賬”。

“其實(shí)，我把這些東西曬到網(wǎng)上，也有網(wǎng)友不支持我。”林祥告訴記者，很多網(wǎng)友認(rèn)為他寫的“流水賬”沒有華麗的辭藻、沒有旖旎的修飾，根本算不得好文章，但是林祥一笑置之?！吧钤揪褪瞧降?，就是白開水一樣無味。但是，當(dāng)我把生活記錄下來，當(dāng)我回憶的時候，必然會在我逝去的生活中激起不小的漣漪?！?/p>

實(shí)習(xí)教師日記【篇5】

“上完語文課后，我來到辦公室批閱同學(xué)們寫的凝香集，這幾本凝香集引起了我的興趣。我饒有興致地品味著每一篇文章，看到他們一件件有趣的事情，我的心里樂開了花兒?！?——《記實(shí)習(xí)第十三天》

林祥告訴記者，他小時候就夢想做一名教師。從小學(xué)開始，生活的軌跡開始向夢想偏移。“當(dāng)走進(jìn)東營市晨陽學(xué)校的那一刻，我站在講臺上，看著講桌下清澈的'眼睛，我突然感覺到‘夢想成真’了！”

林祥所實(shí)習(xí)的班級是四年級三班?！斑@可是活潑的班級！”林祥笑著說：“班上的44個孩子給我印象太深刻了，我愛他們！”

5月26日上午，記者見到了正在班級內(nèi)聽課的林祥，帶他的“師傅”萬老師正在講解習(xí)題，而林祥正在認(rèn)真地記錄著。整堂課，林祥要自己記筆記，還要不時地站起來看看學(xué)生們的情況?！斑@個孩子是班里最調(diào)皮的，但是也非常積極；那個孩子，性格很內(nèi)向，但學(xué)習(xí)非常好；這個小組的學(xué)生都是女生，非常團(tuán)結(jié)?！绷窒槿鐢?shù)家珍地向記者介紹起自己的學(xué)生。

“萬老師是一個非常有經(jīng)驗(yàn)的老師，她為了讓學(xué)生尋找到寫作的樂趣，特意創(chuàng)造了一種非主流作文——不定題目、不限體裁，讓孩子自由發(fā)揮。這也成為我和孩子們交流的一種方式?！绷窒楦嬖V記者，學(xué)生的作文集被稱之為《凝香集》，他批改作文時，以“野草”自稱，與孩子平等地交流?！芭龅綄懙煤玫膶W(xué)生，我還會把我的隨筆夾在學(xué)生的作文本中，一起交流?！?/p>

林祥告訴記者，在萬老師的指導(dǎo)下，他漸漸地覺得自己的學(xué)識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠讓學(xué)生稱他為“老師”，通過自己的努力，林祥考取了濱州學(xué)院的本科學(xué)歷。

實(shí)習(xí)教師日記【篇6】

課后聽取指導(dǎo)老師的建議，語法上取得的成果受到了表揚(yáng)，只是在講泛讀文章是應(yīng)該讓學(xué)生更多地參與，并且要明確閱讀的目的。

今天的課讓我品嘗了勝利的果實(shí)，真可謂是功夫不負(fù)有心人。

3月28日星期三天氣晴

最后一課

今天這節(jié)課是我實(shí)習(xí)期間講的最后一節(jié)課了，正好指導(dǎo)老師去開會沒來聽我的課，這最后一課又成了我的獨(dú)立課堂。然而上次的“獨(dú)立課”還給我留有些許的“陰影”，壓不住學(xué)生，駕馭不了課堂。這節(jié)課讓我多少還是有點(diǎn)擔(dān)心。

這節(jié)課我要盡量完成這一個單元的全部內(nèi)容，以便和指導(dǎo)老師做好交接。由于課時壓縮了一節(jié)課，又加上前面幾節(jié)課進(jìn)程慢，把內(nèi)容拖后了。這節(jié)課要講的內(nèi)容很多，根本就不可能講完，只能是盡量講一些重要的，講到哪算哪了。

整節(jié)課我的情緒一直很低落，想著這是給他們上的最后一節(jié)課，心里酸酸地，很不是滋味。但學(xué)生們還是那樣，課堂上響應(yīng)者了了。昨天的答題獎勵法他們已經(jīng)厭倦了，只剩下我一個人在那干巴巴的講，偶爾提問一兩個學(xué)生，其他人則事不關(guān)己的態(tài)度忙自己的事。課上到后半節(jié)的時候?qū)嵲谶M(jìn)行不下去了，幾乎所有的人都低著頭，沒有人回答我的提問。無奈之下，只得給他們放了一首歌算是多少的吸引了一點(diǎn)興趣，之后沒講幾個題就下課了。

心情沉重的走下了講臺，我的陣地，突然覺得好孤獨(dú)，一下子對一切失去了興趣，整個人像霜打的茄子，靜靜的走回辦公室。

一整天總也高興不起來，像是失去了什么東西，老想一個人靜靜地坐著。偌大的辦公室里只剩下我一個人，就那么呆呆的坐著，想著，也不知道要坐到何時，只知道此刻很安靜??

3月29日星期四天氣陰轉(zhuǎn)晴

聽課，不一樣的感受

今天，重新回到了聽課。再次的聽課卻有了不一樣的感受，發(fā)現(xiàn)自己聽得更有目的更有針對性了。講完了八節(jié)課后，從單詞到課文到語法再到練習(xí)，每個環(huán)節(jié)都體驗(yàn)了一遍，指導(dǎo)老師也對各個環(huán)節(jié)提出了指導(dǎo)性的意見和建議。但有些話卻不怎么明白，也沒能及時有效地改正。經(jīng)過今天再次聽課，以往老師說過的那些話，發(fā)現(xiàn)自己一下子全明白過來了。

比如單詞方面我講課受大學(xué)的影響，總是想盡量多的羅列單詞的意思、搭配和用法。老師說我拓展太深了，學(xué)生接受不了，應(yīng)該給學(xué)生講一些他們跳一跳夠得著的東西，否則只會事倍功半。對此我始終沒有把握好這個度，經(jīng)過今天再次聽老師講課，才發(fā)現(xiàn)其中的玄機(jī)。老師側(cè)重于講單詞的讀音、詞性及最基本的用法，重點(diǎn)帶領(lǐng)學(xué)生尋找方法記憶單詞，利用最普通的語言，最現(xiàn)實(shí)的例子，最具體形象的描述幫助學(xué)生記憶。

至于其他方面，課堂指令的發(fā)送，練習(xí)的目的，課堂的節(jié)奏等也有了進(jìn)一步的體會。

教學(xué)相長，要做一名合格的老師我要學(xué)的東西還多著呢。

3月30日星期五天氣晴

糾結(jié)的作文

今天又給學(xué)生批改了作文。從第一次改作文存在的問題現(xiàn)在還是存在，雖然每次我都會在給他們的評語中明確的點(diǎn)出存在的問題，像段落布局，單詞書寫，標(biāo)點(diǎn)符號等，也單獨(dú)的跟幾個學(xué)生談過他們存在的問題，但整體效果不大。

一直就想找個專門的時間給學(xué)生講講作文的寫作規(guī)范問題，拖到現(xiàn)在還是沒有講。有時候覺得這是很簡單的問題，給他們指出來了就會改正，但我錯了。

于是再次萌生了給他們講作文的想法，但卻遭到了同學(xué)的反對，認(rèn)為我太自以為是了，老師們都沒有辦法解決的問題難道憑我的三言兩語就給解決了?

即便如此，我還是想嘗試一下，至少不會是多此一舉。只要有一個學(xué)生能夠受益那也就算是沒有白講。我始終認(rèn)為作文不可能在短時間內(nèi)在句式結(jié)構(gòu)和用詞上取得大的進(jìn)步，作文是一個積累的過程，但在規(guī)范上還是可以的。還是老師那句話，能教給他們一點(diǎn)點(diǎn)也就足夠了。

3月31日星期六天氣晴

準(zhǔn)備禮物

明天就要離校了，在離開之前想送給與自己朝夕相處一個月的學(xué)生們一份禮物。經(jīng)過昨天的苦思冥想終于想到了送他們每人一張獎狀，寫上幾句話，英語的，算是一種紀(jì)念吧。

然而這一突發(fā)奇想在實(shí)際的操作上卻讓我絞盡了腦汁。首先，學(xué)生中還有一半的沒有對上號，對上號的又不是很了解，不知道該給他們寫些什么。其次，要用英文寫，能想到的漢語句子都不多，英語的就更少了。再者，我想給他們每個人寫的都不一樣，而且還要符合他們的性格特點(diǎn)。只這一點(diǎn)就足以讓我頭疼的了。一上午的時間只寫了十幾份，還是我比較熟悉的那幾個學(xué)生。剩下的有的連男女都分不清就更不知道該寫些什么了。

中午課間，將一些我不熟悉的學(xué)生列了出來，在班內(nèi)隨便找了幾個人讓他們簡單的描述一下。由于是在跟他們聊天，學(xué)生們也沒有什么顧慮，在玩笑中我收集到了第一手資料。又用了一下午的時間才算最終完成。

看著厚厚的一摞獎狀，和上面精心寫下的話語，心中充滿了期待，期待看到學(xué)生拿到這份禮物時的喜悅。

4月1日星期日天氣晴

離校

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，今天之后這里的一切將會成為我美好的回憶。并且今天所做的每一件事都是最后的一次。

早上給學(xué)生們帶了最后一節(jié)早讀，雖然是語文的。之后給他們發(fā)了精心準(zhǔn)備的禮物，每發(fā)完一張心中總會沉重一分，看著他們拿到獎狀時有的歡喜，有的淡然，我的心情也在五味中更迭。之后聽完了最后一節(jié)課。課間最后一次給他們監(jiān)督課間操。再之后就等著結(jié)束了。

接下來的半天一直待在辦公室里，胡亂的想著什么，心里亂糟糟的，只是在一遍遍的打掃著這里的角角落落?？帐幨幍霓k公室留下了太多的回憶，要離開了卻又有幾分不舍。

下午跟指導(dǎo)老師道別，本想再到教室里和學(xué)生見一面，說幾句話，不巧的是學(xué)生上體育課，到教室的時候他們已經(jīng)準(zhǔn)備下樓了。只和幾個學(xué)生說了幾句就分別了?？帐幍慕淌抑皇Ｏ铝丝帐幍奈遥淮未蔚幕仡^，依依不舍的離開??

總也不想邁步，似乎在期待著什么。期待會有一個學(xué)生出現(xiàn)在我的面前親切的叫一聲“老師好”，期待自己可以再和他們一起上課，可一切已經(jīng)結(jié)束了。

我只是他們?nèi)松械倪^客，也許用不了多久就會被遺忘，可他們將永遠(yuǎn)在我心里。