小學(xué)育人工作計劃
發(fā)布時間:2023-03-02 小學(xué)育人工作計劃小學(xué)育人工作計劃精選。
為了明確工作中的重點,需要做好打算去規(guī)劃自身的工作計劃了。制定工作計劃的目的是為了讓工作變得更有條理,避免自己做無用功。不知道你是否在互聯(lián)網(wǎng)上搜索如何寫好工作規(guī)劃呢?小編特意收集和整理了小學(xué)育人工作計劃精選,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
小學(xué)育人工作計劃【篇1】
一、教材分析
小學(xué)一年級的教材較為簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑 和300-500跑走交替)、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,多加以引導(dǎo),從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。
二、教學(xué)目標及重難點
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識,并不斷鞏固和提高。
2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,進一步增強體質(zhì),特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
4、教學(xué)重點:基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。
5、教學(xué)難點:學(xué)校武術(shù)操、體操動作。
三、教學(xué)措施
1、教師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。
2、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,保證正確的跑走姿勢,并對學(xué)生及時給予表揚。
3、教師要將學(xué)過的知識,有機地穿插到課堂教學(xué)中去,以達到提高的目的。積極組織課外活動小組,引導(dǎo)學(xué)生提高認識,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化。
4、教師加強各方面學(xué)習(xí),提高理論水平,以理論指導(dǎo)實踐,虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
四、教研專題:學(xué)生學(xué)習(xí)活動的有效性
五、具體的教學(xué)計劃:
1、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù),是向?qū)W生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神。
2、理論方面:主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等。
3、隊列隊形:主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。
4、廣播體操:一年級新生首先要學(xué)會廣播體操(學(xué)校特色武術(shù)操),因此,學(xué)習(xí)廣播體操是上半學(xué)期的重點。
5、技能方面:主要包括①走:各種不同姿勢的走,直線走;②跑:主要有直線跑,沿圓形跑,直線往返跑,接力跑等;③跳:主要有雙腳跳、跳圈,跳上臺階,跳繩,立定跳遠;④投:主要有對地投球,拋接球,投球進筐,投準練習(xí)等;⑤技巧方面:滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);⑥游戲《快快集合》、《投準》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等;⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí)。
小學(xué)育人工作計劃【篇2】
這學(xué)期,我繼續(xù)接任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期,我繼續(xù)以的高效課堂教學(xué)方法,塑造出一批善于思考、勇于實踐,具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體,構(gòu)建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學(xué)課堂。我計劃從以下幾方面進行:
思想方面
我將始終如一地?zé)釔畚覀兊膶W(xué)校,擁護和支持校領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排,熱愛本職工作。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié),起到表率作用,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
課堂教學(xué)方面
我深知課堂才是做教師的根本,是學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的樂園。我結(jié)合雙向五環(huán)教學(xué)方法,計劃從三方面進行課堂教學(xué)——說數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。
“說數(shù)學(xué)”指數(shù)學(xué)交流。課堂上師生互動、生生互動的合作交流,能夠構(gòu)建平等自由的對話平臺,使學(xué)生處于積極、活躍、自由的狀態(tài),能出現(xiàn)始料未及的體驗和思維碰撞火花,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。
“做數(shù)學(xué)”,數(shù)學(xué)來源于實踐,又服務(wù)于實踐。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,要不斷給予學(xué)生實踐的機會,讓學(xué)生在動手動腦中操作,在實踐中體驗數(shù)學(xué)。通過實踐活動,可以使學(xué)生獲得大量的感性知識,同時有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生求知欲。
“用數(shù)學(xué)”在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我要聯(lián)系學(xué)生的生活實際,讓學(xué)生在生活中感知數(shù)學(xué),不再覺得數(shù)學(xué)是脫離實際的海市蜃樓而虛無飄渺。這樣,既可加深對數(shù)學(xué)知識的理解,又能讓學(xué)生切實體驗到生活中處處有數(shù)學(xué),體驗到數(shù)學(xué)的價值。
最后我會積極配合班主任孔老師做好學(xué)生的安全、思想、生活等方面的工作。
一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把教學(xué)工作搞得更好。
小學(xué)育人工作計劃【篇3】
在新的學(xué)期里,我要不斷地去提高個人的學(xué)習(xí)能力和實踐能力,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為學(xué)校教學(xué)工作貢獻出自己的全部力量。以下是我的個人計劃:
一、加強學(xué)習(xí),提高個人道德知識素養(yǎng)n4507.cn
個人素質(zhì)的體現(xiàn)就是在無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行與道德品質(zhì)的工具 , 它對我們的一言一行都提出了規(guī)范性的要求。以前 , 我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí) , 一直在為工作努力的學(xué)習(xí) , 總是希望把工作做得完美無瑕沒有一絲缺陷 , 但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 , 因而會急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。所以,在今后的工作中我要加強學(xué)習(xí),努力的提高個人的道德素養(yǎng),做一個好的榜樣!
二、為人師表,以身為活教材
教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔(dān)很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學(xué)生,哪里就有我。所以說師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。要求學(xué)生每天 7:40到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、提高個人能力,加強自我道德修養(yǎng)
作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。”
隨著時代的前進,學(xué)生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學(xué)水平;同時,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,在搞好教育教學(xué)工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。
總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學(xué)生,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。
小學(xué)育人工作計劃【篇4】
今年有幸分配到稻田中心小學(xué),并擔(dān)任一年級一班的班主任,雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計劃。計劃如下:
一,在業(yè)務(wù)水平上。
由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學(xué)經(jīng)驗。在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學(xué)生,所以,我會用心向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),探討,來豐富自我對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。
二,在知識蘊涵量上。
雖然是本科生,但自我的知識含量,個性是低年級教學(xué)方面的知識遠遠不夠,俗話說:學(xué)海無涯,因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
他山之石,能夠攻玉;他山之玉,能夠剖金。學(xué)習(xí),能夠使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺得要做到三學(xué)。
(1)堅持不懈地學(xué)?;畹嚼?,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強自我的理論積淀;也要在無字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以到達取長補短的目的,我認為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學(xué)生著想,要努力工作,應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作。
(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,技能,不斷構(gòu)建,豐富自我的知識結(jié)構(gòu)。
三、教學(xué)工作上。
我將用心熟悉教材,不懂就問,虛心向老教師請教,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,從而內(nèi)華和提升自我,用心參加教研活動,認真學(xué)習(xí)《新課標》,領(lǐng)會新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變主角,把微笑帶進課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎(chǔ)。認真工作,計劃的工作按時做,臨時的工作及時做,力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。在教學(xué)方法的改革探索中,我將用心發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自我更適應(yīng)教育改革的大潮流。
學(xué)生才是我事業(yè)中的主角。由于我要應(yīng)對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個性習(xí)慣,這還需教師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法。逐步對學(xué)生進行滲透德育教育。
協(xié)調(diào)家長的配合,與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,利用家訪等形式與家長溝通,做讓家長們認可和值得信賴的班主任。
綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)計劃制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進行解決的,在工作計劃中不必須十分全面的寫進去。所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法。對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,把這個班辦好。同時也多謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。
小學(xué)育人工作計劃【篇5】
新的一年里,我要不斷地去提高個人的學(xué)習(xí)能力和實踐能力,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為學(xué)校教學(xué)工作貢獻出自己的全部力量。以下是我的個人計劃:
一、加強學(xué)習(xí),提高個人道德知識素養(yǎng)
個人素質(zhì)的體現(xiàn)就是在無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行與道德品質(zhì)的工具,它對我們的一言一行都提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),一直在為工作努力的學(xué)習(xí), 總是希望把工作做得完美無瑕沒有一絲缺陷,但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。所以,在今后的工作中我要加強學(xué)習(xí),努力的提高個人的道德素養(yǎng),做一個好的榜樣!
二、為人師表,以身為活教材
教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔(dān)很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學(xué)生,哪里就有我。
所以說師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。要求學(xué)生每天x點到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、提高個人能力,加強自我道德修養(yǎng)
作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。xx曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?!?/p>
隨著時代的前進,學(xué)生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學(xué)水平。同時,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,在搞好教育教學(xué)工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。
總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學(xué)生,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。
yJS21.com更多精選工作計劃閱讀
小學(xué)體育老師個人工作計劃精選
為了更早實現(xiàn)自己的工作目標,提前做下一階段的工作計劃就是我們的首要任務(wù)了。工作計劃的安排必須符合人性,它不能反人性,必須是能執(zhí)行下去的,感謝查閱欄目小編為你推薦小學(xué)體育老師個人工作計劃,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
小學(xué)體育老師個人工作計劃 篇1
作為一名體育教師,在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績提上去,要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時,把良好的身體鍛煉好,讓他們健康的成長。為了實習(xí)這一目標,特別制定本學(xué)期工作計劃:
一、指導(dǎo)思想及目標
全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓(xùn)練工作,切實提高體訓(xùn)隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想,注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,增強學(xué)生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
二、教學(xué)措施
1、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,以健康第一為指導(dǎo)思想,配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標的有關(guān)測定,關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。
2、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。
3、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,思想品德狀況,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
4、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
5、每星期組織學(xué)生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。
6、以據(jù)學(xué)生的特點,體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學(xué)后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感。
7、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。
8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,盡量多開展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學(xué)生體育活動需求。
二、工作任務(wù)及要求
1、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練,有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,能推動學(xué)校體育的發(fā)展,能促進學(xué)生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強學(xué)生集體榮譽感,競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運動隊的訓(xùn)練。
2、抓好“兩課兩操一活動”,增強學(xué)生組織紀律觀念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學(xué)生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。
3、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
小學(xué)體育老師個人工作計劃 篇2
作為一名體育教師,在學(xué)校里一定要讓學(xué)生的體質(zhì)提高上去,在學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時,把身體鍛煉好,讓他們健康的成長。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校三年級、四年級、五年級這三個班級的體育教學(xué)工作,另外還負責(zé)學(xué)校的總務(wù)、安全、記賬員,雖然工作比較繁忙,但是我堅信,我不會耽誤學(xué)生的體育課,而是加倍努力向同行師兄弟、教研員去學(xué)習(xí)體育課最有效的課堂教學(xué)方法,積極參加各級的體育教研活動,通過活動去提高自身的專業(yè)素質(zhì)。同時認真?zhèn)湔n,做到詳備、細備,讓體育教案成為我最貼心的朋友。具體工作安排如下:
2、備檢小學(xué)體育質(zhì)量檢測。
3、畫出籃球場和各班級活動區(qū)域。
4、帶領(lǐng)女子足球隊訓(xùn)練。
十月份:
1、組織全校學(xué)生與教職工跳繩比賽。
2、組織學(xué)校師生開展踢毽子比賽。
3、帶領(lǐng)女子足球隊訓(xùn)練。
十一月份:
1、組織全校學(xué)生、教職工拔河比賽。
2、帶領(lǐng)女子足球隊訓(xùn)練。
2、保證學(xué)生冬季長跑活動正常進行。
3、做好學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)上傳工作。
4、帶領(lǐng)女子足球隊訓(xùn)練。
小學(xué)體育老師個人工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
堅持“以人為本”的理念,倡導(dǎo)務(wù)實、創(chuàng)新的精神,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)
思想,不斷深化體育新課程改革,關(guān)注學(xué)生主體地位的落實,關(guān)注體育運動技能教學(xué)認識的提高,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,關(guān)注體育教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進體育課程開發(fā)與教研工作的深入開展,進一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理,加強對體育教學(xué)評價和學(xué)生綜合素質(zhì)評價的研究。切實把服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)校的理念落實到實處。
二、目標策略:
1、注重教研方式的轉(zhuǎn)變,關(guān)注教研的互動性與實效性,研究提高教研實效的方法與策略。
2、樹立正確的運動技能教學(xué)觀,體育教師要有意識加強自身相關(guān)運動技能水平的提高,要注重自身學(xué)科素養(yǎng)的不斷提高,以適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要。
3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn),注意體育教學(xué)評價的研究,因地制宜構(gòu)建有本校特點的體育教學(xué)評價方案。要突出簡便易行、可操作性強。
4、重視個人教學(xué)反思,重視教學(xué)經(jīng)驗的積累與總結(jié),主動探索研究體育教學(xué)中存在的問題及解決策略,以問題意識的培養(yǎng),不斷提升自己的教育教學(xué)能力,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,努力向科研型教師轉(zhuǎn)變。
三、目標任務(wù):
1、扎實推進體育課改工作,促進駕駛更好地理解與把握新課標的內(nèi)涵,樹立正確的體育運動技能教學(xué)觀,做到有的放矢的開展課改工作。
2、抓好體育教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范課堂教學(xué),規(guī)范備課(做到課前復(fù)備,課后有反思)要求教師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課,力爭取得優(yōu)異成績。
四、主要工作:
1、認真解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標準》,做好學(xué)生的測試工作,并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作。
2、認真做好學(xué)?!岸?早操、眼保健操)一舞(校園集體舞)二課(體育課、活動課)”工作。
3、組建好學(xué)校田徑隊并實施訓(xùn)練。
4、組建好學(xué)?;@球隊并實施訓(xùn)練。
5、認真做好“冬季三項”組織訓(xùn)練工作。
五、具體安排:
八月份
1、參加市中小學(xué)校園集體舞,《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報培訓(xùn)。
九月份
1、參加市體育中心組、教研組長、專項組長會議。
2、召開體育工作例會。
3、組建校田徑隊并開始訓(xùn)練。
4、組建?;@球隊并開始訓(xùn)練。
5、推廣《陽光校園》集體舞。
6、迎接市《規(guī)范做好眼保健操》的檢查。
十月份
1、召開體育組工作例會。
2、參加市中小學(xué)體育教師體操教材教學(xué)評比活動。
3、參加市田徑專項組活動。
4、迎接市局對學(xué)校校園集體舞、課間體育大活動開展情況的檢查。
十一月份
1、召開體育組工作例會。
2、組隊參加市中小學(xué)生田徑運動會:
3、參加籃球?qū)m椊M教研活動:聯(lián)合中心小學(xué)
4、組隊參加市小學(xué)生籃球比賽。
5、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作。
十二月份
1、召開體育組工作例會。
2、組隊參加市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項”比賽。
3、參加揚中市體育優(yōu)秀論文評比。
4、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報。
一月份
1、召開體育組工作例會。
2、體育工作總結(jié)。
小學(xué)體育老師個人工作計劃 篇4
一、導(dǎo)思想想:
認真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標準,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進學(xué)生健康成長為目標,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不一樣需求,確保每一位同學(xué)受益。
二、工作目標:
認真完成七年級體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績,認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,可是靈活性和反應(yīng)本事強。女生也是力量差,可是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉。所以,這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)資料,多經(jīng)過團體游戲來提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。所以要因勢利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生進取參與體育鍛煉。
四、加強課堂常規(guī)落實、改善教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。
1、常規(guī)落實,上課前認真?zhèn)湔n,鉆研教材,改善教學(xué)手段,根據(jù)學(xué)生的不一樣差異制定不一樣的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中,對學(xué)生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一。
2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),所以,上好體育可是重中之重,是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段,本學(xué)期,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標準,進取改善自我的授課方式,提高自我的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能進取的上好體育課,學(xué)好體育知識,增強體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
3、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是學(xué)生十分喜愛的活動形式,它即能夠使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固,又能夠發(fā)揮自我的本事去學(xué)習(xí)自我喜歡的運動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細計劃措施,并做好輔導(dǎo),以保證課外體育活動順利的開展。
五、本學(xué)期考核項目:
50米、立定跳遠、坐位體前屈。
附教學(xué)進度:
1周:身體恢復(fù)性項目練習(xí)、課堂常規(guī)教育。
2—4周:學(xué)習(xí)廣播操、自選項目練習(xí)。
5周:快速跑、籃球。
6周:籃球、足球、沙包
7周:跳躍、技巧。
8周:排球、投擲。
9周:考核籃球、50米。
小學(xué)體育老師個人工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想及目標
全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標。以學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為重點深化體育課堂教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想,注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,增強學(xué)生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
二、工作任務(wù)及要求
1、抓好“兩操一活動”,增強學(xué)生組織紀律觀念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點,“兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期工作計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學(xué)質(zhì)量;第二是加強兩操紀律,增強學(xué)生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第三是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
3、做好五月的田徑運動會和十二月的冬季運動會工作,組織學(xué)生積極訓(xùn)練。
本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。
三、教學(xué)措施
1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。
2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,思想品德狀況,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
4、依據(jù)學(xué)生的特點,要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學(xué)后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感。
5、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,以健康第一為指導(dǎo)思想,配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標的有關(guān)測定,關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。
小學(xué)體育老師個人工作計劃 篇6
我們繼續(xù)堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,按照加強青少年體育工作的總體要求,全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》提出的各項措施。
一要進一步端正思想,大力推進素質(zhì)教育,確保學(xué)生有時間進行體育鍛煉;
二要以全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ),以“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為抓手,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,保質(zhì)保量上好體育課;
三要切實加強學(xué)校體育設(shè)施建設(shè),為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;
四要以加強學(xué)校體育為重點,全面推動青少年體育運動,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。
為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組還要將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學(xué)教育工作。為此體育教研組對本學(xué)期體育工作作如下計劃與安排。
一、主要工作目標
1、認真制訂體育教研組工作計劃和學(xué)期體育教學(xué)進度,課時計劃等。
2、按照體育與健康課程標準,認真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課。
3、組織、引導(dǎo)學(xué)生積極參與課外體育活動,激發(fā)學(xué)生的運動興趣。
4、認真上好“兩操一課一活動”,做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心健康成長。
5、積極開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學(xué)校運動隊的業(yè)余訓(xùn)練。組織好全校各項比賽等。
6、在體育教學(xué)中,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。
二、教研工作具體措施
1、組內(nèi)采用參與式、互動式、進行教學(xué)設(shè)計、案例的研討。
2、加強備課制度,在教師教科研能力及業(yè)務(wù)能力上要進一步突破,要積極參與各級的業(yè)務(wù)競賽,特別是年青教師要力爭出成績。鼓勵教研組成員積極參與校公開課、校際公開課。
3、加強體育組的教育教學(xué)研討。以課程標準為主體,結(jié)合學(xué)校的情況,創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,提高課的質(zhì)量,促進學(xué)生身體的健康發(fā)展。
4、堅持教研組活動,不斷提高教育教學(xué)水平,相互切磋,相互幫助,通過努力和不斷完善,以促進全組整體教學(xué)水平的不斷提高。
三、學(xué)校體育常規(guī)工作
1、加強廣播操的隊列隊形訓(xùn)練,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學(xué),提高廣播操的 質(zhì)量。各教師應(yīng)主動協(xié)助班主任老師組織落實好各班級的廣播操活動,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,相互協(xié)調(diào),不斷提高我校廣播操的做操水平。開展學(xué)生廣播操評比活動。
2、大力宣傳“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”口號,營造和諧校園和校園體育氣氛,影響和渲染學(xué)生積極參與體育活動。根據(jù)各年級具體情況,舉辦以年級組為單位的小型多樣的校競賽。
四、搞好校業(yè)余運動隊的訓(xùn)練工作,創(chuàng)建體育工作特色
學(xué)校指導(dǎo)教師應(yīng)發(fā)揚以往的積極奉獻,埋頭苦干的工作態(tài)度,組建學(xué)校田徑隊、廣播體操隊和乒乓球運動隊,從零開始,組織訓(xùn)練。
小學(xué)體育老師個人工作計劃 篇7
一、主要工作目標
1、認真制訂體育教研組工作計劃和學(xué)期體育教學(xué)進度,課時計劃等。
2、按照體育與健康課程標準,認真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課。
3、組織、引導(dǎo)學(xué)生積極參與課外體育活動,激發(fā)學(xué)生的運動興趣。
4、認真上好“兩操一課一活動”,做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心健康成長。
5、積極開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學(xué)校運動隊的業(yè)余訓(xùn)練。組織好全校各項比賽等。
6、在體育教學(xué)中,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。
二、教研工作具體措施
1、組內(nèi)采用參與式、互動式、進行教學(xué)設(shè)計、案例的研討。
2、加強備課制度,在教師教科研能力及業(yè)務(wù)能力上要進一步突破,要積極參與各級的業(yè)務(wù)競賽,特別是年青教師要力爭出成績。鼓勵教研組成員積極參與校公開課、校際公開課。
3、加強體育組的教育教學(xué)研討。以課程標準為主體,結(jié)合學(xué)校的情況,創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,提高課的質(zhì)量,促進學(xué)生身體的健康發(fā)展。
4、堅持教研組活動,不斷提高教育教學(xué)水平,相互切磋,相互幫助,通過努力和不斷完善,以促進全組整體教學(xué)水平的不斷提高。
三、學(xué)校體育常規(guī)工作
1、加強廣播操的隊列隊形訓(xùn)練,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學(xué),提高廣播操的 質(zhì)量。各教師應(yīng)主動協(xié)助班主任老師組織落實好各班級的廣播操活動,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,相互協(xié)調(diào),不斷提高我校廣播操的做操水平。開展學(xué)生廣播操評比活動。
2、大力宣傳“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”口號,營造和諧校園和校園體育氣氛,影響和渲染學(xué)生積極參與體育活動。根據(jù)各年級具體情況,舉辦以年級組為單位的小型多樣的校競賽。
四、搞好校業(yè)余運動隊的訓(xùn)練工作,創(chuàng)建體育工作特色
學(xué)校指導(dǎo)教師應(yīng)發(fā)揚以往的積極奉獻,埋頭苦干的工作態(tài)度,組建學(xué)校田徑隊、廣播體操隊和乒乓球運動隊,從零開始,組織訓(xùn)練。
小學(xué)體育老師個人工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。
3、以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。
二、總體目標
1、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實《條例》。
2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。
3、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。
三、具體工作
1、不斷健全科學(xué)的管理體系。
今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組,使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長→體育分管校長→分管教導(dǎo)→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學(xué)生。實行各級逐步下達計劃,再實施,最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。
2、常抓“六認真”。
今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作“八認真”,使之形成常規(guī),做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學(xué)生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作,杜絕了體罰與變相體罰。
3、搞好教科研。
為了進一步做好體育教學(xué)的改革工作,除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,每個體育教師繼續(xù)參加了蘇州市級主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的實踐研究》的課題研究,每月開展一次教科研例會,教師必須寫好課題計劃與研究卡,平時在教學(xué)實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學(xué)校進行參觀、學(xué)習(xí)。
4、抓好課外活動。
(1)今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操,進一步規(guī)范眼保健操,并于10月份舉行全校廣播操比賽。
(2)做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試,做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目:50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體(男)仰臥起坐(女)立定跳遠。
(3)做好一年一次的達標工作,做好登記、分析和總結(jié)工作。達標的項目:10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。
(4)學(xué)校召開一年一次的春季田徑運動會。
(5)全面開展冬季三項活動,在市級冬季三項賽中力爭前三名。
(6)根據(jù)學(xué)校的特點與教師的特長,每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊:六年級田徑隊由龔雁江負責(zé),兼帶男子排球隊;五年級田徑隊由朱靜燕負責(zé),兼帶女子排球隊;四年級田徑隊由管向榮負責(zé),兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責(zé)全校的男子足球隊。運動隊每周一、三、五必須訓(xùn)練1、5小時,在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行一定時間的集訓(xùn),比賽成績要求比去年有提高。另外,在學(xué)生平時的活動中,教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)好苗子,組建了運動隊梯隊。在訓(xùn)練中,教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想,一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。
四、確保經(jīng)費,進一步完善場地和器材
去年我校建成了200米的塑膠操場,使得學(xué)生的活動場地成為全市第一流,又配備了專門人員看護操場,制定了操場的管理制度;今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓(xùn)練的正常開展,逐步使我校的體育場地、器材達到國家標準。
體育工作具體安排情況:
1、3、4月份完成全校五項身體素質(zhì)測試工作,5月份完成登記、分析和總結(jié)工作。
2、5、6月份完成全校達標測試工作,6月底完成登記、分析和總結(jié)工作。
3、4月底學(xué)校召開校春季田徑運動會,4月初開始編寫次序冊,5月份總結(jié)。
4、上半年積極準備體育資料,迎接蘇州市兩個條例的驗收。
5、舉行一些小型運動比賽:3月1分鐘仰臥起坐
小學(xué)體育老師個人工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”和“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進體育課程改革,狠抓體育六項工作,加強特色學(xué)校體育建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學(xué)生體育鍛煉,繼續(xù)本著“求真、創(chuàng)新、合作、奮進”的精神做好體育工作
二、工作目標
1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實做好每一節(jié)常規(guī)體育課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)全體學(xué)生喜歡體育課的目標,有效提高學(xué)生身體健康水平。
2、特別注意課堂練習(xí)、眼保健操、群舞、大班活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識,善于總結(jié),老師可以寫科研論文。
4、加大運動隊訓(xùn)練力度,狠抓訓(xùn)練質(zhì)量,爭取在各種比賽中取得好的名次。
5、做好學(xué)校體育特色“1118”工程,打造學(xué)校體育特色,形成學(xué)校體育特色品牌。
三、具體工作措施
(一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學(xué)過程
1、體育課程標準是體育教師開展教學(xué)活動的指南。為了使體育教師盡快樹立全新的體育觀念,開展多種形式的培訓(xùn),每個教師的觀念都發(fā)生了深刻的變化。
2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可或缺的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課的嚴肅性,按課時計劃體育課和活動課,進一步加強安全教育和防范意識。
(二)加強日常管理水平,提高教學(xué)質(zhì)量
體育教師將一如既往,在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)加強學(xué)習(xí),發(fā)揚團隊精神,努力做好以下工作:
1、認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認真務(wù)實的工作態(tài)度,扎實開展各項工作。
2、在體育教師中倡導(dǎo)勤學(xué)討論之風(fēng),不斷豐富和提高每位教師的理論水平和教育教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標準》和新教材體系開展教學(xué)活動。這個學(xué)年,所有的體育老師都上實踐課,在實踐中提煉升華。
4、精心做好各種資料,不斷豐富和完善學(xué)校體育教材。
5、認真開展體育教學(xué),勤于構(gòu)思,勤于工作,努力寫出更高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。
6、全面負責(zé)特色項目建設(shè),制定專項規(guī)劃,利用好校本教材,開展各種活動,為建設(shè)有特色的先進學(xué)校工作做出貢獻。
7、認真組織好課間體育活動,大力開展陽光體育活動。
(三)開展特色項目建設(shè),做好推廣和完善工作
1、制定武術(shù)文化特色項目建設(shè)專項規(guī)劃,全面推進特色項目建設(shè)。
2、利用好校本教研,引領(lǐng)武術(shù)科學(xué)快速發(fā)展,規(guī)劃實施以武術(shù)為核心的校園環(huán)境建設(shè)。
3、把武術(shù)引入體育課,學(xué)習(xí)基本規(guī)則,
3、配合學(xué)校行政、德育小組、美術(shù)小組認真學(xué)習(xí),擬定計劃,組織召開20年校運會。
(四)加大課余訓(xùn)練力度,提高比賽水平
1、在普及的基礎(chǔ)上,進行改進,使學(xué)校體育工作健康發(fā)展。
2、重新調(diào)整學(xué)校運動隊,重點建設(shè)田徑隊。對人負責(zé),合理的培訓(xùn)計劃??茖W(xué)訓(xùn)練,嚴格訓(xùn)練,努力在區(qū)級比賽中取得好成績。
3、注重體育運動員的全面發(fā)展,做好監(jiān)督、溝通、協(xié)調(diào)工作,使體育運動員在學(xué)習(xí)、思維、行為等方面得到全面發(fā)展。
總之,全體體育教師將以團結(jié)敬業(yè)的精神與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力創(chuàng)造高廟王小學(xué)體育的輝煌。
小學(xué)體育老師個人工作計劃 篇10
新的學(xué)期開始了,為了開展良好的教學(xué)工作,進行有步驟的教學(xué),順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),根據(jù)新生的生理和心理特點,特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。
一、學(xué)期教學(xué)目標
1、全面鍛煉,努力增強學(xué)生的體質(zhì)。
2、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學(xué)團結(jié)合作。
4、掌握簡單的運動技能,學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體。
二、學(xué)生基本情況分析
一、二年級年齡小,基礎(chǔ)差,體育知識及技術(shù)技能差,自控能力不強,組織紀律性意識不夠。他們活潑好動,注意力不集中,但非常樂意參加體育活動和上體育課,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我想他們基本能掌握隊列隊形的有關(guān)動作及要求。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點,因材施教,合理處理教材,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。
三、教材分析
新學(xué)期一、二年級體育課內(nèi)容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲為主,將其他內(nèi)容穿插其中,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強了體質(zhì),還學(xué)到了簡單的體育知識。
四、教學(xué)內(nèi)容
教材的重點是以游戲教材,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點是隊列隊形的基本動作,使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,但是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。
五、教學(xué)措施、教學(xué)進度與教學(xué)時間安排
1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。
2、遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學(xué)習(xí)。
3、參加期中和期終檢測,督促學(xué)習(xí)。
4、采用直觀教學(xué)方法,精講多練。
5、教師處處以身作則,為人師表。
小學(xué)教育工作計劃2023精選
我們怎么寫才算是一篇好的工作計劃?工作計劃可以清楚的讓自己知道工作內(nèi)容是依據(jù)什么來的。下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理,為你帶來的小學(xué)教育工作計劃2023,為防遺忘,建議你收藏本頁!
小學(xué)教育工作計劃2023【篇1】
一、指導(dǎo)思想
堅持正確的辦學(xué)方向,進一步加強素質(zhì)教育。堅持以德育為首,教學(xué)為中心的原則,緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一主線,狠抓常規(guī)管理,推進課程改革。堅持教書育人、服務(wù)育人、管理育人,以打造和諧校園、平安校園為抓手,用一流的環(huán)境,一流的服務(wù),一流的質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)優(yōu)效的發(fā)展目標。
二、工作目標
1、全面提高標準,強化教育教學(xué)管理。確保適齡兒童入學(xué)率、在校生鞏固率達100%,學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率98%,學(xué)生行為規(guī)范合格率達100%。一至六年學(xué)生的學(xué)科及格率、優(yōu)秀率達局下達目標。
2、以人為本,德育為先,深化行為規(guī)范教育,進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德教育。
3、以科研為先導(dǎo),加強師資隊伍建設(shè),全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、科研型的教師隊伍和復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)隊伍。
4、規(guī)范辦學(xué)行為,狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、強化課堂教學(xué)改革,加強校本研訓(xùn)的模式研究。
6、加強青年教師培養(yǎng),發(fā)揮名師作用。
7、加強校園文化建設(shè),構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。
8、積極開展各項活動,力爭班班有特色,人人有項目。加強藝術(shù)、體育、衛(wèi)生工作促進學(xué)生全面發(fā)展。
9、加強學(xué)校綜合治理和安全工作,創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園。
10、注重特色建設(shè),以創(chuàng)建少年軍校為平臺,提升學(xué)校辦學(xué)水平,實現(xiàn)五年河?xùn)|教育看垣曲的宏偉目標。
三、重點工作及措施
(一)完善機制,讓德育工作突出實效。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實,建立書記、分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作,保證德育渠道和德育計劃的實施。
2、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,組織學(xué)生認真領(lǐng)悟《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容和《小學(xué)生守則》要求,大力推廣文明禮貌用語,積極宣傳日常文明行為,加強值勤規(guī)范,營造良好的氛圍,促進學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、深化“三禮”《講禮貌懂禮儀知禮節(jié)》教育活動,堅持每周一的升旗儀式,將“三禮”教育內(nèi)容系列化,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日,開展影視教育、讀書會、主題班會等形式,宣傳和弘揚正確的社會公德、高尚美德、倫理道德,搞好基地建設(shè)和社會實踐活動。定期組織學(xué)生參加社會實踐活動在實踐中得到體驗。
4、創(chuàng)建特色德育的建設(shè)工程,打造班級特色。德育努力做到“一班一品”班班有特色,并逐步推進“三化”工程,班級命名個性化,班級目標明確化,班級活動特色化。
5、重視德育課程化的任務(wù)落實。各線各組各學(xué)科堅持正面教育,有機滲透德育,創(chuàng)新德育教育途徑,同時各學(xué)科要根據(jù)自身的教學(xué)特點,自覺、有意識的在課堂教學(xué)中滲透德育教育,做到五有:即滲透德育有意識、制定計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、下課后有效果。學(xué)校定期組織研討、觀摩及時總結(jié)經(jīng)驗,深入開展德育工作。
6、健全管理評價制度包括班級工作考核制度,文明班級評選制度,學(xué)生規(guī)范督促檢查評比制度,文明學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀學(xué)生干部評選獎勵制度等,保證我校德育工作目標的順利實現(xiàn)。
7、建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系,逐步形成安全、法制、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個板塊,完善學(xué)生檔案來實現(xiàn)學(xué)校德育工作成果。
(二)齊抓共管,使學(xué)校管理走向精細化
1、以人為本,科學(xué)開展層級管理。層層目標明確、級級工作負責(zé),學(xué)校采取“六線”并行的管理模式。六線分別為“強化以校長為龍頭的學(xué)校管理體系;強化以教導(dǎo)處為龍頭的教學(xué)管理體系;強化以教研組為龍頭的教研體系;強化以學(xué)科組為龍頭的教學(xué)組織體系;強化以政教處為龍頭的德育管理體系;強化以后勤為龍頭的后勤保障體系?!睂嵭小罢l分管誰負責(zé),誰崗位誰負責(zé),誰班級誰負責(zé),誰課堂誰負責(zé)的崗位職責(zé)?!眻猿职研∈伦黾?、細事做精、不折不扣的狠抓落實。
2、不斷總結(jié)提升理念,精心打造精品課堂和研究型高素質(zhì)的教師隊伍。
3、繼續(xù)完善制度建設(shè),凸顯制度的有效性。科學(xué)評價教師工作,建立多勞多酬,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,重崗重酬的評估體系,激勵教師“用心工作,誠心收獲”。
(三)夯實基礎(chǔ),推進教學(xué)工作不斷創(chuàng)新。
1、加強常規(guī)教學(xué)管理,樹立質(zhì)量第一意識。強化計劃、過程、總結(jié)、管理。對課程開設(shè)執(zhí)行情況,備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)計、單元抽考、月考成績記錄分析等進行有效管理,務(wù)實教學(xué)基礎(chǔ)工作。
2、積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、實驗課、指導(dǎo)課的研究活動。推廣太谷的“目標引領(lǐng)、自學(xué)檢測、合作交流(解惑)、精講點撥、鞏固訓(xùn)練、拓展運用?!?4字教學(xué)模式經(jīng)驗的同時,積極探索“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練位主線,創(chuàng)新為主旨”的課堂教學(xué)模式,因材施教、分類指導(dǎo)的有效經(jīng)驗,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、以校為本,潛心營造教研氛圍。每次教研必須做到“七有四定”,形式多樣,人人參與,講求實效。在教研形式上重點開展反思、對話、交流、互動。在形式上爭取多種力量介入,連片教研,校際交流等方式。把自培、互助、共享作為校本研訓(xùn)的核心理念;把“開展自己的教研,發(fā)表自己的見解,解決自己的問題,改進自己的教學(xué)”作為教研目的,促使每一位教師把研究的東西做出來,把做著的東西說出來,把說出來的東西寫出來,親身體驗“研——做——思——提升”這個循環(huán)往復(fù),螺旋上升的過程。
4、實施課堂教學(xué)計劃,要求每位教師對自己的教學(xué)認真分析,提出改進措施,研究撰寫優(yōu)秀案例,通過案例研究提煉并明確有效的教學(xué)行為及其理論依據(jù),以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
5、實施“同伴互助”計劃。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師及有經(jīng)驗教師的輻射作用與青年結(jié)對互助,確定個人需求目標、制定輔助計劃,記錄活動情況,鑒定達成目標,帶動全體教師潛心教學(xué),共同進步。
6、按照課程計劃開全、開足、開好所有必須課程,開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動課程。
小學(xué)教育工作計劃2023【篇2】
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以促進教學(xué)管理水平的不斷發(fā)展、教師的教學(xué)水平的不斷發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨,在本學(xué)年重點抓好優(yōu)化課堂教學(xué)工作,努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
二、工作思路:
堅持一個中心--提高教學(xué)質(zhì)量;抓住兩個重點--全面實施素質(zhì)教育,全面提高課堂教學(xué)效率;做好三篇文章--加強教學(xué)常規(guī)管理,努力在管的科學(xué)化,理的規(guī)范化上做文章;加強教研教改工作,努力在教的科學(xué)化,改的規(guī)范化上做文章;加強學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程管理,繼續(xù)在探索中、高年級的自主、合作、探究,低年級的玩中學(xué)的學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力在學(xué)的科學(xué)化,習(xí)的有效化上做文章。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,走學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)之路。
三、工作目標:
1、在教學(xué)管理、新課程改革、教研教改工作等方面力爭取得好成績。
2、小學(xué)畢業(yè)班的合格率力爭達全縣村級小學(xué)上游水平。
3、加強學(xué)籍管理,控輟保學(xué),進一步抓好兩基鞏固工作。
4、加大推普力度,采取強有力的措施,通過各種有效途徑迅速提高本校的普通話水平。要求教師上課必須使用普通話,對教師普通話水平不合格的不能評為優(yōu)秀教師;舉辦朗讀比賽,成績記入個人考評;領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話,并接受教師監(jiān)督;實行優(yōu)質(zhì)課評選一票否決制,不講普通話不能參加優(yōu)質(zhì)課評選;要求教師必須做到:口語練習(xí)與理論知識學(xué)習(xí)、日常教學(xué)相結(jié)合,自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合,工作計劃《六十鋪總后希望小學(xué)學(xué)校工作計劃》。做到普通話不單是課堂語言,而且是校園語言,形成人人都講普通話的良好氛圍。
四、主要工作及保障措施。
第一:嚴把備、教、輔、批教學(xué)常規(guī)管理關(guān),堅持把教學(xué)管理過程落實到位。每月都要對教師的教學(xué)工程進行細致的檢查評估,每次檢查后都要認真地做好記錄(記好成績,問題,提出改進措施),并為教師打綜合評定分。善于總結(jié)反思工作,各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作,每月都要進行總結(jié),充分調(diào)動廣大教師的工作積極性。要把檢查評比工作作為教學(xué)過程監(jiān)控的主要手段。要通過嚴格的管理,在量化管理的基礎(chǔ)上,向科學(xué)、有效、嚴管要質(zhì)量。
備課。在本學(xué)年所有任課教師人人參與集體備課并承擔(dān)一次主備課人,備課體現(xiàn)自主、合作、探究和玩中學(xué)(低年級)的教法備課,使備課真正能為課堂教學(xué)有效服務(wù)。
第二:要嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),堅持把教師會教,學(xué)生會學(xué),開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標準要求落實到位。在小學(xué)推廣自主、合作、探究、玩中學(xué)的課堂教學(xué)模式,并且在各年級中體現(xiàn)新課改理念,落實三維教學(xué)目標。課堂教學(xué)重點看教師引導(dǎo)力度,學(xué)生參與程度,學(xué)生學(xué)習(xí)深度,知識掌握廣度,知識運用的靈活性,聽、說、讀、寫、提出問題、分析問題和解決問題能力等方面。
在把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)方面通過兩個措施來保證:一是每位教師都要做到不備課不講課,要講課必須提前備課,做好一切準備工作(學(xué)生預(yù)習(xí)準備,教學(xué)教具準備等),盡量用《標準》來完善課堂教學(xué)。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅持聽課,一是跟蹤聽課,二是推門聽課,通過走進課堂了解教師備課情況,了解教情和學(xué)情等情況,分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素,找準解決課堂教學(xué)效率底的有利措施,爭取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高,再也不出現(xiàn)因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn)。在教師中掀起互相學(xué)習(xí)互相請教的研究風(fēng)氣(有必要的話學(xué)校要創(chuàng)造條件到其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗)。
總之,要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章,死死盯住、緊抓不放,力求知識當(dāng)堂消化,問題當(dāng)堂解決。通過以上措施真正體現(xiàn)向教的科學(xué)化要質(zhì)量。
第三、要嚴把差生輔導(dǎo)關(guān),堅持把面向全體,因材施教,大面積提高的培優(yōu)補差措施落實到位。首先,任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)和每次測試成績,查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導(dǎo)計劃,組建學(xué)習(xí)小組(同伴互助組),發(fā)揮幫教小組長的作用,在整個教育教學(xué)過程中,教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,使差生在同學(xué)的幫助下得以提高。最后是教師對差生采取優(yōu)先政策,即優(yōu)先調(diào)動差生學(xué)習(xí)的積極性,優(yōu)先提問差生,優(yōu)先批改差生作業(yè)。總之,在教師和同學(xué)的共同幫助下使差生的成績盡快提高。
第四、嚴把教研教改質(zhì)量關(guān),堅持把改革與創(chuàng)新、質(zhì)量與效益同步落實到位。首先是在教師中提高科研興校重要性和必要性的認識。其次是教研組確定教研課題,共同圍繞《自主、合作、探究》的大課題進行研究,在教學(xué)過程中就注重搜集資料,在學(xué)年末人人形成教研材料,人人的教研水平都有一個提升。
小學(xué)教育工作計劃2023【篇3】
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期,我們緊緊圍繞學(xué)校實際工作,以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)校”為目標,以養(yǎng)成教育為重點,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體,以家庭、社會教育相結(jié)合,以師德教育為保證,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動,為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長,主動發(fā)展,奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
二、工作目標
1、加強少先隊隊伍建設(shè),強化濃厚的育人意識。
2、堅持活動育人思想,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、推進校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺 , 創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
三、 主要措施
(一)狠抓隊伍建設(shè),強化德育意識。
1、加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,要逐步健全完善制度,不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式,加強教師隊伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,時時為師,處處為表。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓(xùn)會、新老班主任結(jié)隊子活動,加強年輕班主任的培養(yǎng)。
3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,要全面認識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力,堅持激勵和正面教育。
(二)扎實開展德育活動。
1、強化養(yǎng)成教育。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度,確保常規(guī)工作持之以恒,抓細抓實。各班隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級公約》,要求學(xué)生熟背并落實到行動中,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,加大督查、巡查力度,及時公布情況,保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
2、抓好法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式,增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
3、開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認真上好健康教育課的同時,發(fā)揮校心理咨詢室的作用,及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進行心理輔導(dǎo),盡最大努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。
4、落實感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)為契機,從感恩父母入手,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,開展“把忠心獻給祖國,把關(guān)心獻給他人,把愛心獻給社會,把孝心獻給父母,把信心留給自己”的“五心”活動。如:開展“爭當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動,以班級為主體,舉辦“感恩教育”主題班隊會,組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動,每個隊員在家庭中選擇一個崗位進行體驗,幫爸爸媽媽做一件事,說一句心里話,送爸爸媽媽一件禮物等。
小學(xué)教育工作計劃2023【篇4】
本學(xué)期我擔(dān)任五年級一班的班主任工作。新學(xué)期開始了,結(jié)合本班實際情況,制定如下班務(wù)工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學(xué)生33人,其中男生17人,女生16人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
三、本學(xué)期工作目標:
1、安全無小事,把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。
2、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。
3、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。
4、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
5、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮。
四、具體措施
1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級制度。
2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。
3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學(xué)校各項工作。
4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化學(xué)困生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺
學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高。
6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進行抓,經(jīng)常進行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進行家訪。
7、和任科老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活。
8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動,在活動中鍛煉自己。
9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
總之,在這一學(xué)期中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作更上一層樓。
五、具體工作計劃
9月份:
1、班干部競選
2、“做誠信的學(xué)生”主題班會
10月份:
1、祖國,您好主題班會
2、評選文明之星
11月份:“安全路上行”主題班會
12月份:
1、零花錢怎么辦評選衛(wèi)生之星
2、元旦聯(lián)歡會
1月份:做好迎接期末考試的準備
小學(xué)教育工作計劃2023【篇5】
勞動教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。為了更好地抓好我校勞動教育工作,根據(jù)《阿城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生寒假勞動教育指導(dǎo)建議》文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本實施方案。
一、明確教育目標,加強組織領(lǐng)導(dǎo)
通過勞動教育,提高學(xué)生的勞動素養(yǎng),促進他們形成良好的勞動習(xí)慣和積極的勞動態(tài)度,使他們明白“生活靠勞動創(chuàng)造,人生也靠勞動創(chuàng)造”的道理,培養(yǎng)他們勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神,為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。統(tǒng)籌資源,構(gòu)建模式,形成重視勞動教育的氛圍,把我校創(chuàng)建成勞動教育特色學(xué)校。為了有序、有效推進工作實施,實現(xiàn)既定的勞動教育目標,決定成立勝利小學(xué)勞動教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體名單如下:組長:xx副組長:xx成員:教導(dǎo)處各學(xué)x主任、一至六年級班主任
二、堅持基本原則,發(fā)揮育人功能
充分發(fā)揮勞動綜合育人功能,以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新,促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。堅持思想引領(lǐng)。勞動教育既要讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動知識和技能,更要通過勞動幫助學(xué)生形成健全人格和良好的思想道德品質(zhì)。堅持有機融入。要有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會實踐、校園文化、家庭教育、社會教育的勞動教育功能,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動光榮、勞動偉大的正確觀念。堅持實際體驗。要讓學(xué)生直接參與勞動過程,增強勞動感受,體會勞動艱辛,分享勞動喜悅,掌握勞動技能,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,提高動手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。堅持適當(dāng)適度。要根據(jù)學(xué)生年齡特征、性別差異、身體狀況等特點,選擇合適的勞動項目和內(nèi)容,安排適度的勞動時間和強度,做好勞動保護,確保學(xué)生人身安全。
三、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),開展教育活動
1、學(xué)習(xí)生活技能,提高自理能力。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)年齡特點,學(xué)習(xí)力所能及的生活技能,利用這個寒假學(xué)會1-2項,培養(yǎng)生活自理能力、勞動觀念和勞動態(tài)度,提高勞動教育實效性。
2、協(xié)助家務(wù)勞動,減輕家長負擔(dān)。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合疫情期間的特點,協(xié)助家長開展家務(wù)勞動,承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,學(xué)習(xí)做好清潔衛(wèi)生,消毒防疫工作。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展好孝老、敬親、愛老等活動。
3、開展興趣勞作,體會勞動樂趣,引導(dǎo)學(xué)生開展各種興趣勞動,創(chuàng)作各種手工作品,促進手眼協(xié)調(diào)、手腦協(xié)調(diào)能力,體會勞動樂趣,提高勞動技能。
4、利用家訪,轉(zhuǎn)變家長對孩子參與勞動的觀念,使他們懂得勞動在孩子學(xué)習(xí)、生活和未來長遠發(fā)展中的積極意義和作用,讓家長成為孩子家務(wù)勞動的指導(dǎo)者和協(xié)助者,形成勞動教育合力。
四、勞動成果展示,評選勞動達人
1、確立學(xué)生勞動評價方式,評價內(nèi)容包括參加勞動次數(shù)、勞動態(tài)度、實際操作、勞動成果等方面,把具體勞動情況和相關(guān)事實材料通過撰寫勞動敘事作文,制作手工作品,拍攝勞動實踐照片、小視頻等方式展示交流勞動教育成果。
2、開學(xué)后,以班級為單位召開勞動教育主題班會,評選班級“勞動之星” “家務(wù)勞動小達人”、“手工達人”“種植小能手”等榮譽稱號,在全校進行展示評選出學(xué)校的“勞動小能人”。
3、把教師對學(xué)生的勞動教育和班級(勞動)管理情況與績效考評相結(jié)合,有效增強老師們對學(xué)生勞動教育的主動性和積極性。
4、上交形式:
1)每個班級每月制作兩篇勞動美篇,在1月31日和2月22日分別以組為單位上傳,開學(xué)后上交美篇文本。
小學(xué)教育工作計劃2023【篇6】
一、指導(dǎo)思想
堅持依法治國和以德治國相結(jié)合,進一步提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合,全面推進以法治教,保障和促進教育改革與發(fā)展。
二、教育對象
全體教職員工和學(xué)生。重點對象是在校學(xué)生。
三、目標
1、普及和宣傳法律常識,讓每名學(xué)生不斷提高和增強學(xué)法、知、法、懂法、守法的自覺性。
2、普及和宣傳法律常識,增強法律意識,用法律保護自己。
3、普及和宣傳法律常識,徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀行為。
四、具體措施
1、提高認識,成立組織,加強法制教育管理。學(xué)校成立一把手為組長,分管政教工作的.副校長和法制副校長(四合永公安分局局長)為副組長,相關(guān)部門負責(zé)同志、班主任和法律課教師為成員的“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”。并安排政教處負責(zé)具體工作。
2、大力推進依法治校工作,不斷提高教師依法執(zhí)教的意識和能力,
重視整個教師隊伍的普法工作,使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等方面都能為人師表,明確法制學(xué)校的崗位職責(zé)和有關(guān)制度,使法制教育科學(xué)化、系統(tǒng)化、透明化。切實制定加強校園管理方面的規(guī)章制度,建立健全完整的管理體系。進一步完善管理、規(guī)范辦學(xué),使法制教育走向成熟
3、堅持以課堂教育為主渠道,結(jié)合法律課程,推進法制教育教育教學(xué)建設(shè),要求學(xué)生通過集中教育,懂得有關(guān)法律法規(guī)并組織學(xué)生進行討論,引導(dǎo)學(xué)生、結(jié)合實際,根據(jù)所學(xué)法律知識,剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象增強師生法制觀念,努力推進青少年學(xué)生法制教育工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
4、積極開展課外法制宣傳教育,大力推進學(xué)法、用法、實踐活動。通過發(fā)放法律知識明白紙、組織專題講座、開展征文演講、法制小報等,開展形式多樣、生動活潑的宣傳教育活動,與社會實踐、與青少年有關(guān)的法律法規(guī)頒布實施日、學(xué)生思想實際和生活實際等有機結(jié)合,積極開展交通法規(guī)、禁毒、環(huán)保、青少年自我保護等學(xué)習(xí)、宣傳、實踐活動,積極開展多種形式的法制教育宣傳活動,提高法制教育的針對性和實效性,讓青少年學(xué)生在學(xué)法中學(xué)會用法、守法,努力提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì)。根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進行法制教育。
5、加強學(xué)校治安綜合治理工作,維護廣大師生合法權(quán)益。加強校園及周邊環(huán)境的綜合整治,落實預(yù)防青少年違法犯罪的各項措施。加強學(xué)校安全穩(wěn)定工作,深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動,切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
6、堅持課堂教育與課外相結(jié)合,進一步推進學(xué)校、家庭、社會(社區(qū))三方聯(lián)動機制的建設(shè),努力提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì)。
對學(xué)生進行法制教育是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分,在學(xué)生中進行法制教育,不斷提高廣大學(xué)生遵紀守法自覺性,不斷增強廣大學(xué)生的法制觀念和法制意。
小學(xué)教育工作計劃2023【篇7】
一、指導(dǎo)思想:
20xx年下半年學(xué)校教育技術(shù)工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作重點,以促進教師發(fā)展為突破口,不斷提升服務(wù)水平和技術(shù)支撐水平,以技術(shù)培訓(xùn)、平臺建設(shè)、技術(shù)應(yīng)用為抓手,創(chuàng)造性地開展各項工作,努力實現(xiàn)教育技術(shù)的“規(guī)范化、常態(tài)化、合理化、個性化”,進一步提升學(xué)校教育現(xiàn)代化水平。
二、 主要工作
1、做好新建教學(xué)樓的弱電系統(tǒng)及多媒體設(shè)備的采購、安裝和調(diào)試工作。
2、加強信息平臺的建設(shè)和維護工作,努力為教育教學(xué)及教師個人發(fā)展提供平臺。
3、以信息研究中心組為龍頭,加強技術(shù)培訓(xùn),特別是新技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用。努力提高教師信息素養(yǎng)和教育現(xiàn)代化應(yīng)用水平。
4、發(fā)揮中心組作用,加強制度建設(shè),繼續(xù)完善教學(xué)設(shè)備設(shè)施的管理和維護機制。
5、加強應(yīng)用研究,要充分發(fā)揮研究中心組的作用,開展各類信息技術(shù)與學(xué)科整合的及新技術(shù)的應(yīng)用實踐研究,并逐步推開,鼓勵更多的教師參與進來。努力做到點上突破,面上開花。
6、加強課題研究,在上海中小學(xué)計算機研究中心的指導(dǎo)下,繼續(xù)開展“基于開放平臺的課例研究和教師專業(yè)發(fā)展”課題研究。
7、加強學(xué)生信息技術(shù)興趣小組活動,規(guī)范管理,努力提高訓(xùn)練水平。
8、加強自身建設(shè),努力提高服務(wù)水平和支撐水平。根據(jù)《20xx--20xx年度昆山市小學(xué)教育技術(shù)水平考核細則》,不斷完善各項工作,確??己藘?yōu)秀。
9、認真做好蘇州市信息化示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。
10、加強校園網(wǎng)絡(luò)管理,制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)升級改造方案。
三、工作措施及主要活動
1、關(guān)注新教學(xué)樓基建進度,有序地做好弱電系統(tǒng)(網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視)的布線工作。同時制定好設(shè)備的采購預(yù)算。同時做好新調(diào)整三個音樂教室的設(shè)備安裝和調(diào)試工作,確保開學(xué)正常使用。專用教室繼續(xù)實行專人負責(zé),加強管理、檢查和考核。
2、根據(jù)信息化示范學(xué)校創(chuàng)建要求對學(xué)校主頁進行功能的重新定位和修改。同時繼續(xù)做好瑞博平臺、電子備課系統(tǒng)、博客的管理和維護工作。
3、充分發(fā)揮中心組作用,積極開展新技術(shù)(電子白板及網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng))的使用培訓(xùn)。積極開展校級電子白板課堂教學(xué)研討活動,同時參加市級比賽爭取好成績。
4、加強對中心組成員的培訓(xùn),將學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備進行分塊管理,責(zé)任到人,同時繼續(xù)完善網(wǎng)絡(luò)報修機制,努力提高設(shè)備維護維修速度。
5、積極組織教師參加各類教育技術(shù)論文、課件、教具等評比活動及教師教育技術(shù)能力團隊比賽、新技術(shù)應(yīng)用競賽等活動。
6、繼續(xù)開展“基于開放平臺的課例研究和教師專業(yè)發(fā)展”課題研究。進一步擴大研究人員范圍,進一步拓展研究空間。同時制作課題研究主頁與總課題組互聯(lián)。
7、要根據(jù)學(xué)生信息素養(yǎng)的需要及上級條線的要求,學(xué)期初選好學(xué)生,制定計劃,確定人員和訓(xùn)練時間,科學(xué)規(guī)范地開展訓(xùn)練活動,不斷提高訓(xùn)練水平,力爭在各類比賽中取得好成績。
8、要不斷地加強教育技術(shù)室的自身建設(shè),加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提高服務(wù)水平和技術(shù)支撐水平。一方面要根據(jù)《20xx-20010年度昆山市小學(xué)教育技術(shù)水平考核細則》,不斷完善各項工作,確??己藘?yōu)秀。
9、成立蘇州市信息化示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,認真學(xué)習(xí)標準,認真做好創(chuàng)建的各類工作。
10、針對校園網(wǎng)絡(luò)堵塞情況,請相關(guān)專家一起分析研究,制定校園網(wǎng)絡(luò)的升級和改造方案。爭取列入20xx年學(xué)校部門預(yù)算。同時盡快利用現(xiàn)有設(shè)備,通過技術(shù)手段提高網(wǎng)絡(luò)運行速度。
小學(xué)教育工作計劃2023【篇8】
一、指導(dǎo)思想
以現(xiàn)代教育理論和黨的十八大精神為指導(dǎo),牢記“科學(xué)育人,和諧發(fā)展”的校訓(xùn),堅持“提升教育質(zhì)量”為核心的教育發(fā)展理念,把教育質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命底線,進一步優(yōu)化學(xué)校管理,突出特色教育,提升辦學(xué)品位,促進學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。全體教職工將以求真務(wù)實的工作態(tài)度,以與時俱進,開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,以“優(yōu)化管理,豐富內(nèi)涵,提升水平”為工作思路,為實現(xiàn)“立足山區(qū)實際,突出科技特色,整合教育資源,創(chuàng)辦滿意學(xué)?!钡霓k學(xué)目標而不懈努力。
二、工作目標
本學(xué)期,學(xué)校的教育教學(xué)工作將緊緊圍繞“質(zhì)量核心”主線,以大力開展“五項”工程(教學(xué)質(zhì)量提高工程、教師隊伍建設(shè)工程、學(xué)前教育規(guī)范化建設(shè)工程、校本教研示范校工程、科技教育示范校工程)為手段,大力加強師資隊伍建設(shè),扎實推進素質(zhì)教育,狠抓常規(guī)教學(xué),努力推進課程改革,使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
三、具體措施
(一)強化師德師風(fēng)工作,提升師資隊伍整體素質(zhì)
1、大力提高教師職業(yè)道德水平。為了努力打造一支政治堅定、作風(fēng)過硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,我們將做好以下工作。一是加強學(xué)習(xí),提高認識,加強《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。二是開展多種形式的師德培訓(xùn)活動和師德專題講座。三是通過問卷調(diào)查、家長會、“家長開放日”活動和“師生座談會”等形式開展學(xué)生、家長、社會評議師德建設(shè)活動。四是深入開展干部作風(fēng)整頓活動,爭做人民滿意的教師,提升教育的群眾滿意度,弘揚高尚師德,凸現(xiàn)高尚師德的導(dǎo)向性和示范性。
2、大力實施教師素質(zhì)提高工作。努力做好教師梯隊的建設(shè)及培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮我校骨干教師的榜樣示范作用,啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、政治水平較高的骨師,通過舉辦講座、開展課堂教學(xué)展示、“一幫一”等形式,發(fā)揮其輻射和示范作用。
3、進一步完善教師激勵機制。改進并完善《教師績效考核辦法》,充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導(dǎo)向作用,調(diào)動教師工作積極性,激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情。建立健全科學(xué)合理的教學(xué)工作量和教學(xué)質(zhì)量的檢查監(jiān)督制度,使教師考核工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。落實《得勝小學(xué)教師教研成果獎勵辦法》,激勵教師總結(jié)經(jīng)驗、提升科研能力。
4、繼續(xù)開展形式多樣的教師校本培訓(xùn)。學(xué)校在資金許可的條件下,采取“請進來,走出去”的方式,繼續(xù)開展具有學(xué)校特色的校本培訓(xùn),進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念。組織專班,編寫具有我校特色的校本教材。
(二)加強教學(xué)常規(guī)管理,向細化管理要質(zhì)量
質(zhì)量是教育的生命,直接關(guān)系到學(xué)校的形象和聲譽。跟據(jù)縣教育體育局《平昌縣義務(wù)教育階段學(xué)校質(zhì)量評估辦法》、《平昌縣全面提升教育質(zhì)量實施方案》文件精神,繼續(xù)加強“備、教、批、輔、考、評”等常規(guī)教學(xué)的管理,以管理促規(guī)范,向管理要質(zhì)量。
1、以“教學(xué)為中心,質(zhì)量為核心,畢業(yè)年級為重心”,抓實“三風(fēng)”建設(shè)。這是學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作的出發(fā)點和落腳點,以優(yōu)良校風(fēng)帶高品教風(fēng)、促良好學(xué)風(fēng)。本學(xué)期在質(zhì)量上重點關(guān)注畢業(yè)年級和四年級年級,以及數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)科。各年級組都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想,規(guī)劃好本學(xué)期本年級組的教學(xué)工作,堅持月檢測月總結(jié)工作制度。充分發(fā)揮年級組長工作能動性,協(xié)調(diào)、處理年級內(nèi)相關(guān)事務(wù),期初與學(xué)校簽訂《質(zhì)量責(zé)任書》,各學(xué)科教師要加強教學(xué)和輔導(dǎo),把功夫下在平時,把力氣下在課堂上,把本學(xué)科的成績提上去,并簽訂《學(xué)科質(zhì)量提升承諾書》。每一位教師都要提升自己的質(zhì)量意識,讓“質(zhì)量立?!背蔀槿w教師的共識。
2、加強教學(xué)過程實效性管理,提高全校教師整體教學(xué)水平。本學(xué)期繼續(xù)以年級組內(nèi)的常態(tài)課研究為重點,以年級組內(nèi)的教研活動為載體,加強各學(xué)科尤其是數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的建設(shè),克服學(xué)科問題。要認真落實教學(xué)常規(guī),認真做好集體備課,課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改、培優(yōu)輔差、單元檢測、成績評定等教學(xué)各常規(guī)環(huán)節(jié)的落實。尤其關(guān)注作業(yè)布置的合理性和批改的準確性、及時性,加強作業(yè)管理。提倡布置活動性、實踐性、探究性的作業(yè),嚴禁布置懲罰性作業(yè),提高作業(yè)實效。
3、實施課堂聽課制度,促進課堂實效。學(xué)校行政人員和年級組長要共同協(xié)作,將“學(xué)月檢查與隨堂聽課相結(jié)合”,用隨堂課等方式了解教師教學(xué)的真實狀況,及時肯定教師課堂教學(xué)成效,評議指正教學(xué)中的不足,真正使聽者有所思,上者有所獲。行政人員每學(xué)月聽課不得少于8節(jié),聽課情況將納入行政人員和年級主任的績效考核。校長每學(xué)月將對學(xué)校行政人員和年級組長的聽課與學(xué)月檢查情況進行不定時抽樣督查。
4、嚴把教學(xué)常規(guī)(“六認真”)管理關(guān),堅持把教學(xué)過程管理落實到位。充分發(fā)揮年級組長的作用,年級組長每周要對本組組員進行一次常規(guī)教學(xué)的檢查,重點查備課和作業(yè)批改,認真做好記錄。教導(dǎo)處將每學(xué)月查情況,實行月查“一表清”,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)存在的問題與不足,并做到及時整改,有效促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
(三)扎實推進校本研修,提高課堂駕馭能力
1、“同課異構(gòu)”提升教學(xué)水平。
學(xué)校將直接對接縣教研室、教育學(xué)會和縣進修校教研員,通過多種方式與教研員共同深入開展年級組“同課異構(gòu)”課堂教學(xué),重點就加強有效校本教研,完善校本研究制度,進一步加強課堂有效教學(xué)研究,提高教師的教學(xué)手段與教學(xué)水平;進一步加強教學(xué)資源的充分利用和積累。
2、“自我反思”錘煉內(nèi)功。特別是對數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語科進行課堂教學(xué)研討,及時總結(jié)教學(xué)中的成敗得失。學(xué)校通過多途徑鼓勵數(shù)學(xué)科學(xué)教師積極撰寫教學(xué)案例、反思、心得,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,逐步提升我校數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)水平。
3、以微型課題研究為突破口,鼓勵老師們進行教改和創(chuàng)新。在課題研究中要努力做到“三結(jié)合”:課題研究與課改相結(jié)合,課題研究與教學(xué)研究相結(jié)合,課題研究與教師專業(yè)成長相結(jié)合。
小學(xué)德育工作計劃2023精選
想要在工作上做出更優(yōu)異的成績,提前準備和規(guī)劃好工作計劃準沒錯。制定計劃能更好的讓自己明確目標,讓自己有執(zhí)行能力。那么怎樣寫工作計劃才能保證工作計劃更清晰明了呢?經(jīng)過欄目小編精心整理,推出小學(xué)德育工作計劃2023,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
小學(xué)德育工作計劃2023 篇1
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的通知》為指導(dǎo),以教育法律法規(guī)為準繩,堅持以人為本,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,面向全體學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,切實抓好理想信念教育、愛國主義教育、養(yǎng)成教育和安全教育,以優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化引領(lǐng)師生思想,以豐富的校園文化影響師生行為,創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育氛圍,創(chuàng)新德育方法和育人途徑,為辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師努力工作。
二、工作目標
總體目標:貫穿“一條主線”,即理想信念教育和公民道德教育;突出“兩個重點”,即安全教育和養(yǎng)成教育;抓好“一個落實”,即以各項德育活動為載體落實德育常規(guī)工作。
具體目標:
1.抓好理想信念教育和公民道德教育,引導(dǎo)教師樹立教育理想;引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.開展傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)文化和學(xué)校文化教育,培養(yǎng)師生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的情感。
3.狠抓養(yǎng)成教育,完善創(chuàng)新學(xué)生評價體系,讓學(xué)生養(yǎng)成終身受益的良好習(xí)慣。
4.強化師德建設(shè),遵循教育規(guī)律,更新育人觀念,做到潤物無聲、教育無痕。
5.拓寬德育教育渠道,通過開展德育主題活動,讓學(xué)生在活動中體驗、感悟、成長。
三、工作措施
(一)積極開展理想信念教育和公民道德教育。
1.引領(lǐng)教師樹立教育理想。
教育理想是指導(dǎo)教師教育行為的精神追求,是教師獻身教育的根本動力。本學(xué)期,學(xué)校將以理想信念和公民道德教育為重點,引導(dǎo)教師樹立教育理想,遵守社會公德。
一是全體教師要增強責(zé)任感、使命感,熱愛教育事業(yè);二是全體教師要努力學(xué)習(xí),提高育人水平;三是全體教師要擬定發(fā)展目標,快樂幸福工作;四是學(xué)校要完善評價機制,增強教師工作內(nèi)驅(qū)力。
2.引領(lǐng)學(xué)生樹立人生理想。
本學(xué)期將利用各種節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日、入學(xué)、入隊等重要時機,舉行慶祝紀念活動,利用班隊會、國旗下講話等常規(guī)活動,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(二)深入開展傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)文化和學(xué)校文化教育。
1.抓好傳統(tǒng)文化教育。
上好每周一節(jié)的中華傳統(tǒng)美德課程,讀好《中華傳統(tǒng)美德教育讀本》,開展好以踐行《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容的中華傳統(tǒng)美德教育活動。
2.抓好家鄉(xiāng)文化教育。
以校本教材為依托,結(jié)合班隊活動,讓學(xué)生多渠道了解家鄉(xiāng)的歷史、地理、風(fēng)景、文化、民俗等常識,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3.抓好學(xué)校文化教育。
學(xué)好校本教材,各班利用主題班隊會課、參觀校園等途徑了解校園文化,讓同學(xué)們知校史、明校情,激發(fā)師生熱愛學(xué)校的情感,并將這種情感表現(xiàn)在愛護學(xué)校的一草一木、一桌一凳之中,融入到學(xué)生文明的言行舉止之中。
(三)繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成終身受益的良好行為習(xí)慣。
本學(xué)期在鞏固已有成績的基礎(chǔ)上,學(xué)校繼續(xù)狠抓以做好“八件事”(讀好書、說好話、寫好字、聽好課,做好操、吃好飯、掃好地、走好路)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。教師要發(fā)揮榜樣示范作用,在課堂教學(xué)中滲透“養(yǎng)成教育”的內(nèi)容,在生活中指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生的成長成才負責(zé)。各班要堅持做到二個“一”:一是堅持每天一次情況小結(jié),做到發(fā)現(xiàn)情況及時處理。二是堅持每周一次班隊活動,做到主題鮮明、教育有實效。
(四)進一步強化師德建設(shè),增強教師的責(zé)任感、使命感。
1.教師率先垂范,做學(xué)生的楷模。
自覺遵守《實崇小學(xué)教師一日行為規(guī)范》,凡是要求學(xué)生做到的,教師自己首先要做到,時時處處事事做學(xué)生的楷模。
2.遵守職業(yè)道德,樹立良好形象。
自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《永定區(qū)教師“八不”行為規(guī)范》的要求,嚴格依法執(zhí)教,不體罰和變相體罰學(xué)生,不有償家教家養(yǎng),廉潔從教,樹立良好的學(xué)校形象、教師形象。
3.構(gòu)建和諧文化,培養(yǎng)團隊精神。
學(xué)校通過構(gòu)建以“實”為核心的學(xué)校精神文化,凸顯以“實”為核心的學(xué)校物質(zhì)文化,彰顯以“實”為核心的學(xué)校管理文化,以教研組創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,激勵廣大教師珍惜團結(jié)和諧局面,勤奮踏實,努力工作,推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展。
(五)大力開展德育主題活動,拓寬德育教育渠道。
本學(xué)期,在做好班隊建設(shè)、國旗下講話、校園電視臺、大課間、第二課堂、安全教育等德育常規(guī)活動的同時,重點抓好以下三個活動。
1.抓好磨礪教育活動。
為了豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生社會實踐能力,磨礪學(xué)生意志品質(zhì),鍛煉學(xué)生堅強體魄,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、不怕吃苦、戰(zhàn)勝自我的頑強毅力和團隊協(xié)作精神,本學(xué)期將繼續(xù)開展磨礪學(xué)生意志品質(zhì)的教育活動,并通過走進大自然、親近大自然,激發(fā)學(xué)生對祖國壯麗山河、家鄉(xiāng)美麗風(fēng)光的熱愛。
2.抓好創(chuàng)新教育活動。
創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,它以培養(yǎng)人的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價值取向。本學(xué)期學(xué)校鼓勵教師積極參與創(chuàng)新活動,將能夠提供的創(chuàng)新活動向?qū)W生公布,學(xué)生則按照自己的興趣、愛好選擇參加,將自己的創(chuàng)新與學(xué)習(xí)、興趣等聯(lián)系在一起,逐步養(yǎng)成良好的創(chuàng)新學(xué)習(xí)和動手實踐習(xí)慣,成為具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和技能的高素質(zhì)人才。
3.抓好家校溝通,形成教育合力。
本學(xué)期,要繼續(xù)辦好家長學(xué)校,建立家校聯(lián)系制度。通過家長會、家長函授等形式加強對家庭教育內(nèi)容、方法的指導(dǎo),切實提高家庭教育的水平與質(zhì)量。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺、親子活動等方式加強家校溝通,創(chuàng)新家?;顒臃绞?,積極邀請家長參與班級管理,贏得家長支持理解,從而形成教育合力,共同教育孩子。
附:行事歷
二月份:理想信念教育月
1、擬定各種德育計劃;
2、舉行開學(xué)典禮、新生入學(xué)教育;
3、組建課外活動興趣小組,擬定計劃,開展活動;
4、舉行潛能生教育座談會,制定成長計劃。
5、開展理想信念教育,舉行“理想在我心中”主題隊會。
三月份:學(xué)校文化教育月
1、狠抓落實“八件事”的養(yǎng)成教育;
2、舉行廣播操比賽;
3、開展學(xué)雷鋒主題教育活動;
4、整治校園周邊環(huán)境,開展校內(nèi)外安全教育。
四月份:革命傳統(tǒng)教育月
1、舉行“傳承革命精神”主題教育活動;
2、開展“走進大自然”拉練活動;
3、舉行優(yōu)秀少先隊干部經(jīng)驗交流會;
4、召開潛能生教育座談會,進行潛能生心理輔導(dǎo)。
5、籌備教學(xué)開放日。
五月份:法制安全教育月
1、舉行“三獨”比賽;
2、抓好安全教育,舉行安全疏散演習(xí)和安全知識講座;
3、籌備“六一”慶祝表彰活動;
4、評選“六一”表彰對象;
5、舉行“手拉手”實踐體驗活動。
六月份:愛國愛校教育月
1、舉行“六一”慶祝表彰活動;
2、發(fā)展新隊員;
3、舉行“我與祖國共成長”主題中隊會;
4、做好學(xué)生評教及學(xué)生行為素養(yǎng)評價工作。
七月份:
1、各種評優(yōu)評先及表彰;
2、各種資料的收集整理。
德育處
小學(xué)德育工作計劃2023 篇2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。
二、工作目標
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做有理想、有道德(禮儀)、有文化、有紀律的四有新人。
三、工作重點
1、充分發(fā)揮班干部的作用
班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對班干部進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈
抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)文明禮儀行為細則》,通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。
3、深入開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中
通過主題班會、演講、紅領(lǐng)巾廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、感恩教育
感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
5、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解架起一座理解的橋梁。利用家長會等形式,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。
6、初步探索“特色班級”建設(shè)的方法與途徑。
7、提高學(xué)科德育滲透功能
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。
四、工作安排
1、開展“校園手拉手”幫助特困生活動。
2、開展“學(xué)日常規(guī)”競賽活動,在家做好孩子,在校做好學(xué)生,在社會做好公民。
3、開展“勞動最光榮”主題隊會活動。
4、在各項活動中開展“尋找我的榜樣”爭做班級十星活動,使全班形成“比學(xué)趕幫”良好氛圍。
5、開展“我為隊旗添光彩”活動,以“新世紀我能行”為主題,進行各項成果匯報活動。
小學(xué)德育工作計劃2023 篇3
一、指導(dǎo)思想:
xxxx年秋學(xué)期我校少先隊將進一步貫徹、落實區(qū)少先隊傳達精神,堅持以人為本,進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),結(jié)合第二課堂,充分發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢,開展特色少先隊活動,促進少年兒童健康、快樂的成長。
二、主要工作:
結(jié)合上級部門文件及本校實際,主要開展以下活動:
1、加強隊干部培養(yǎng),強化隊組織效能建設(shè)。規(guī)范大隊月、周例會制度,強化隊干部責(zé)任意識,培養(yǎng)、引導(dǎo)隊干部獨立、主動開展隊工作。健全、落實監(jiān)督、管理機制,促進隊活動有效開展。
2、規(guī)范隊課開展,促進中隊建設(shè)。在培養(yǎng)中隊旗手的基礎(chǔ)上,進一步落實隊課開展,規(guī)范隊課流程,有效促進中隊建設(shè)。
3、加強紅領(lǐng)巾值周崗建設(shè),促進隊員良好行為規(guī)范養(yǎng)成和完善少先隊組織建設(shè)。
4、繼續(xù)開展“閃亮之星”活動。進一步優(yōu)化“閃亮之星”操作流程,發(fā)揮隊員主體作用,提升隊員隊員自信心,促進良好道德品質(zhì)的形成。
5、發(fā)揮地域特色,深入開展茶文化的普及教育,加強特色茶藝隊建設(shè),進一步傳承和發(fā)揚我校茶文化特色。
6、充分發(fā)揮地緣優(yōu)勢,積極開展第二課堂活動。發(fā)揮我校地緣優(yōu)勢,充分利用社會資源,結(jié)合我校少先隊實際,廣泛開展具有特色的第二課堂實踐活動。
7、結(jié)合國慶節(jié),西博會等重大節(jié)慶日為契機,開展豐富多彩的主題教育活動,增進廣大青少年對黨的感情,增強成才報國的使命感和責(zé)任感。
8、繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動。結(jié)合每月工作重點和每月節(jié)日開展全校爭章活動。
小學(xué)德育工作計劃2023 篇4
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以建立和諧校園為目標,以培養(yǎng)學(xué)生的 三個習(xí)慣 和創(chuàng)新精神為重點,確立德育為首的思想,加強德育隊伍建設(shè),創(chuàng)新德育方法,拓寬德育渠道,優(yōu)化德育層次目標,切實加強和改進學(xué)校德育工作,進一步深化素質(zhì)教育的全面實施,不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、工作目標:
1、推進校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
2、加強德育隊伍建設(shè),強化濃厚的育人意識。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、堅持活動育人思想,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、工作思路:
從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手,抓住兩條主線:習(xí)慣養(yǎng)成,班級管理。
細 管理細化,即制定各項評比檢查有據(jù)可依,有過程,有激勵,有總結(jié),有提高。
嚴 嚴格管理,即嚴格執(zhí)行學(xué)校德育各項管理規(guī)定,管理者認真履行職責(zé),依章辦事。
新 獨特新穎,即抓好班集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,通過營造獨特的文化氛圍,開展有時代氣息,符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動,推動學(xué)校德育工作。
活 思路開通,即學(xué)校、班級德育管理者要認真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法:爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點、突破口,會合各方的教育力量形成有實教的工作局面。
四、主要工作:
1、加強班主任隊伍建設(shè),建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
首先要加強理論學(xué)習(xí),鼓勵班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,通過各種途徑學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,開好每月一次的班主任例會,明確學(xué)習(xí)目標,不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷提高班主任工作的水平。
其次,各班要認真上好每一節(jié)班隊、晨會、思品陣地課,其他課不得占用,學(xué)校將不定期的檢查班會、晨會情況,對不上或上不好的班級給予批評扣分。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,定期召開班干部會議,使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,能力得到有效提高,使班級的凝聚力、向心力不斷加強,有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
第三,加大檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建設(shè),針對每月教育重點進行調(diào)研,及時填寫反饋表格,便于總體把握。
2、狠抓基礎(chǔ),強化習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高德育實效。
隨著社會、經(jīng)濟的進一步發(fā)展,學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育迫在眉睫。本學(xué)期我校將進一步加強校本教研,進一步對學(xué)生開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。
教育教學(xué)工作計劃小學(xué)精選
幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“教育教學(xué)工作計劃”。
為了遵循領(lǐng)導(dǎo)的指示,我們可以提前準備好自己的工作計劃了。做好工作計劃能讓下一階段的工作不超出自己的心理預(yù)期,一篇不形式化的工作計劃應(yīng)該如何撰寫呢?欄目小編特別為你收集的“教育教學(xué)工作計劃小學(xué)”,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!
教育教學(xué)工作計劃小學(xué)【篇1】
一、指導(dǎo)思想:
堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)生命教育工作全局,以生命教育為工作重點,以德育教育和安全教育為補充,以開展豐富多彩活動為載體,加強對學(xué)生進行生命教育,增強學(xué)生關(guān)愛生命意識,提升學(xué)生生命價值,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、工作目標:
1、增強學(xué)生關(guān)愛生命意識,提升學(xué)生生命價值,促使學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生進取意識。
2、完善生命教育組織機構(gòu),制定出臺生命教育文件,規(guī)范生命教育檔案建設(shè)。
3、豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)設(shè)平臺提升學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,重塑學(xué)生形象。
三、具體措施:
1、高度重視,完善組織。
教育教學(xué)和安全教育是學(xué)校永恒不變的主題。做好學(xué)生生命教育也是當(dāng)前學(xué)校教育的應(yīng)有之意,學(xué)校管理不能忽視對學(xué)生進行生命教育,為此,作為學(xué)校應(yīng)該充分認識到對學(xué)生進行生命教育的重要性,將生命教育放在重要地位,制定計劃完善組織,切實搞好生命教育工作。
本學(xué)期我校將成立“生命教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,專門負責(zé)加強對學(xué)生進行生命教育,組織機構(gòu)如下:
武安市第六中學(xué)生命教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)
職務(wù)名單職責(zé)
主任齊向東全面負責(zé)生命教育事宜
副主任馬才慶、張遂順協(xié)助搞好生命教育
委員中層年級組長
組長秦延濤具體負責(zé)生命教育
組員師生代表
教育教學(xué)工作計劃小學(xué)【篇2】
一、現(xiàn)狀
(一)、社會背景
隨著素質(zhì)教育的實施,新課程理念的不斷提升,對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為教師的我們要與新課改同行,適應(yīng)新課程要求,必須更新觀念、轉(zhuǎn)變主角,學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識、技能,在實踐中不斷的探究、積累、更新,促進自我的發(fā)展。
(二)、自我
1、個人優(yōu)勢:具有強烈的事業(yè)心和職責(zé)心,當(dāng)好人梯,對教育事業(yè)忠貞不二、矢志不渝、無怨無悔,用良好的師德去影響教育學(xué)生,對同事坦忱熱情,對學(xué)生愛護真誠,有一顆無私的愛心,能與同伴團結(jié)協(xié)作,能主動關(guān)心他人,先人后己、一身正氣、不隨波逐流,能與時俱進,有獨特的人生追求,使自我幸福地走在教育的路上;有著7年的教學(xué)實踐經(jīng)驗,能夠勝任各年級的語數(shù)教學(xué)工作;進取參加教育科研活動,并具有初步的科研本事,教育教學(xué)工作有條理、有計劃。
2、個人不足剖析:8年來,課堂教學(xué)還沒有構(gòu)成自我獨特的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)方面,雖掌握了一些先進的課改理念、方法,但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手。我將努力不斷改善課堂教學(xué),構(gòu)成簡便、高效的課堂教學(xué)風(fēng)格,信息技術(shù)方面盡力做到制作課件等。信息技術(shù)方面有待于進一步學(xué)習(xí)和提高。做事毛躁不夠細致,有待于改善。
二、發(fā)展規(guī)劃總目標
“多做”、“多想”、“多聽”,在未來的三年時間中,不斷改善自我的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣,將自我改變成一名主動學(xué)習(xí)者,使自我成為學(xué)生心目中具有親和力、簡便、歡樂、幽默的教師,并逐步將自我打造成吃苦耐勞型的教師,使自我的課堂成為詩意的課堂,是學(xué)生向往的精神家園,并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長,滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要。
教育教學(xué)工作計劃小學(xué)【篇3】
新的學(xué)期又開始了,在結(jié)束了寒假假期之后,學(xué)生們都陸續(xù)的穿著新衣服回到了學(xué)校,看到他們是這樣的面貌,我很開心,新的一年要有新的氣象,我準備好了,將學(xué)生的成績和思想道德都能夠得到巨大的提高。
為了能夠在新學(xué)期里快速的讓學(xué)生融入到學(xué)習(xí)環(huán)境中來,我想制定出一份教學(xué)工作計劃,讓我在行動和教學(xué)中能夠更好的實施我的工作:
一、強化落實后進生轉(zhuǎn)化工作
在學(xué)期初召開全校后進生座談會,幫助每個后進生查找自身不足,并進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,樹立學(xué)習(xí)自信心和上進心。根據(jù)后進生普遍存在的問題,制定出學(xué)校的后進生轉(zhuǎn)化工作計劃及措施,要求各班主任結(jié)合實際,制定出本班后進生轉(zhuǎn)化的計劃及措施,各任課教師要充分利用課余時間,加強對后進生的輔導(dǎo),學(xué)校與之簽訂包保合同,定指標、定任務(wù),確保每位后進生提高成績,同時還要加強學(xué)校和家庭聯(lián)系制度,班主任、任課教師與每位后進生家長進行座談、交流、協(xié),共同做好后進生的幫教工作,要求班主任與各任課教師本學(xué)期對后進生的家訪不得少于五人次。
二、加強思想政治教育和職業(yè)道德建設(shè)
1、進一步加強和深化師德師風(fēng)建設(shè)
學(xué)校將組織教師認真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師日常行為規(guī)》《義務(wù)教育法》以及《三門峽教師二十不準》等法規(guī)條文,提高教師“依法執(zhí)教”的意識;認真開展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,并通過開展“教師形象大討論”“講貢獻、比奉獻”“感悟愛的真諦”等主題演講、座談活動,加強對教師的人生觀、世界觀的教育。
通過加強教師行為規(guī)范的檢查力度,堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生,從而進一步純潔教師隊伍,強化教師的服務(wù)意識。
2、幫助教師進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念
適應(yīng)新時期教育教學(xué)改革的需要,建立一支思想穩(wěn)定,并具有開拓精神的高素質(zhì)教師隊伍,教導(dǎo)處將組織教師認真學(xué)習(xí)新時期教育教學(xué)改革綱要及教育部新出臺的一系列教育法規(guī)、條文,使大家進一步了解當(dāng)前國家有關(guān)教育的舉措和方向,并充分認識到,在新形勢下,只有進一步端正思想,轉(zhuǎn)變觀念,順應(yīng)改革潮流,樹立競爭意識,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,開拓進取,努力創(chuàng)新,主動接受新知識、新思想、新理念,消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長的思想,才能在教學(xué)中求生存、謀發(fā)展。
三、抓好畢業(yè)班的升學(xué)考試工作
重點做好六年級畢業(yè)學(xué)生的復(fù)習(xí)安排及學(xué)籍檔案填寫,報名登記等工作。要求各任課教師根據(jù)教學(xué)大綱,制定復(fù)習(xí)計劃,搜集、整理、印發(fā)復(fù)習(xí)資料,并做好學(xué)生的考前思想動員工作,充分調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,督促其全力以赴,備戰(zhàn)會考,在確保每個學(xué)生都能順利畢業(yè)。
新的學(xué)期,讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟,在全面推行課改指引下,努力實踐,開拓創(chuàng)新。以全面提高小學(xué)生素質(zhì)為宗旨,一切為了學(xué)生的發(fā)展,培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì),良好的行為習(xí)慣,健康的身體心理素質(zhì),具有強烈的創(chuàng)新精神和動手動腦的實踐操作能力的學(xué)生而努力。
四、努力提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)
1.加強教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
為使教師進一步提高自己的知識儲備,掌握和運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和信息,以便更好地勝任教學(xué)工作,要求教師必須參加培訓(xùn),每位教師都能較熟練掌握微機操作,能制作簡單的課件;“三字”“兩畫一話”的教學(xué)基本功訓(xùn)練,將在學(xué)期末以競賽的方式進行。
2.繼續(xù)開展形式多樣的崗位練兵活動
為進一步加強對教師基本功的訓(xùn)練和考核,本學(xué)期學(xué)校將在全體教師中開展形式多樣的崗位練兵活動。內(nèi)容包括通用基本功,即“三筆字”“二畫一話”;教學(xué)基本功,即熟知教學(xué)大綱、教材,會備課,會講課;綜合基本功,即精通一門教育理論,能上好一堂優(yōu)質(zhì)課,能寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,能熟練進行電化教學(xué),并掌握計算機的操作和應(yīng)用。
3.努力加強教研教改
繼續(xù)抓好語文“堅持三為主原則,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力”,小學(xué)數(shù)學(xué)“嘗試教學(xué)法”等幾個教研課題的基礎(chǔ)上,并積極為教師撰寫和發(fā)表論文進行指導(dǎo)和創(chuàng)造條件,鼓勵教師完成“每期一文”。
4.大力發(fā)展“請進來,走出去”的教學(xué)研討、交流活動。
為加強與兄弟學(xué)校的學(xué)術(shù)交流,達到互相促進,共同發(fā)展,繼續(xù)選派教師參加新課程改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和觀摩課等學(xué)術(shù)交流活動。同時設(shè)立家長開放日,邀請家長到校聽課,監(jiān)督檢查每位教師的教學(xué)情況,以此督促和激勵教師努力提高自己的教育教學(xué)水平。
五、強化學(xué)生品德修養(yǎng),提高學(xué)生綜合能力
1.加強以課堂活動為主的特色教育
本著“人人有特長,班班有特色”的培養(yǎng)目標,積極宣傳動員更多的學(xué)生參加活動課及其他特色教育。力爭使活動的內(nèi)容、規(guī)模得到進一步的豐富和擴大。特色班計劃在美術(shù)、音樂、舞蹈、體育、微機、英語、作文輔導(dǎo)、手工制作等,同時繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,完善教學(xué)設(shè)施。在活動課方面,要求各指導(dǎo)教師認真確定活動計劃,嚴格按照計劃開展活動,既要保證活動的時間、質(zhì)量,又要力求使活動內(nèi)容豐富多彩。
此外學(xué)校還鼓勵教師充分發(fā)揮自身的潛能,毛遂自薦,創(chuàng)立和開設(shè)切合學(xué)生實際,有益于學(xué)生各方面能力發(fā)展的新的特色活動內(nèi)容和小組,提出自己的設(shè)計方案。
2.加強對學(xué)生的政治思想及品德教育
教導(dǎo)處將結(jié)合中央下發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《中小學(xué)生守則》,圍繞“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”方針,與政教處團隊配合,在全校學(xué)生中開展“講文明,樹新風(fēng)”活動。結(jié)合三月份的學(xué)雷鋒、四月份的清明掃墓、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等活動,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、互幫互助、熱愛勞動、關(guān)心班級、愛國守法、明禮誠信的愛國主義、集體主義的精神。
以愛國主義為主線,增強學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),振興中華的報國意識;以理想前途教育為核心,激發(fā)學(xué)生立志成才,服務(wù)社會的熱情;以基礎(chǔ)道德教育為主體,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,促使其養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。同時繼續(xù)通過課堂教育,主題班隊會,國旗下的講話和校園廣播站、宣傳欄、黑板報等渠道,發(fā)揮“一個主渠道,三個主陣地”的作用,廣泛深入地開展活動,促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格學(xué)生。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生能力,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)
結(jié)合學(xué)校、學(xué)生、學(xué)科特點,圍繞二課活動,在學(xué)生中廣泛開展形式多樣,豐富多彩的活動。如團隊知識競賽,國旗下的演講、二課活動展評、“六一”達標運動會,中學(xué)作文競賽、英語會話比賽,普通話競賽,開展小學(xué)趣味數(shù)學(xué)競賽、手工制作展示等。
通過開展這些活動,進一步擴大學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生的情趣,培養(yǎng)其動手動腦,團結(jié)協(xié)作,自我生存的能力。
本學(xué)期我校繼續(xù)在認真貫徹黨的教育方針,深化教育教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié),帶領(lǐng)廣大教師進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,努力創(chuàng)新,開拓進取,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,力爭使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。
祖國的下一代是那樣的重要,他們是祖國的花朵,我們需要不斷的給他們澆水,讓他們健康的成長。我相信只要我們能夠給學(xué)生們灌輸爭取的學(xué)習(xí)知識和思想道德素質(zhì),他們就會茁壯的成長!
新的學(xué)期了,我們推出了新的教學(xué)改革和教學(xué)任務(wù),我相信我是能夠順利的完成組織上給我的任務(wù),我不會就此止步不前,我會不斷的開拓創(chuàng)新,研究新課題,實施最新的教學(xué)理念,讓我們的學(xué)生最終成為國家的棟梁之才!
教育教學(xué)工作計劃小學(xué)【篇4】
小學(xué)教育教學(xué)工作計劃(一):
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以安全工作為重點,科學(xué)管理、依法管理、從嚴管理,深化教育改革,推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,促進教育又好又快健康發(fā)展。加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),促進學(xué)校各方面工作順利發(fā)展,力爭辦人民滿意的學(xué)校。
二、工作目標
1、加強學(xué)校安全工作,努力創(chuàng)立“平安學(xué)校”,堅持零安全事故。以安全穩(wěn)定為前提,確保學(xué)校工作有序正常進行。
2、深入開展課程改革,努力提高教師素質(zhì),繼續(xù)抓好課堂教學(xué),實施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、開展各項文體活動,豐富學(xué)生的生活,以學(xué)生的管理為目標,培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣,促進學(xué)生健康歡樂成長。
4、加大學(xué)校文化建設(shè)力度,改善學(xué)校辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。
5、在上級的指導(dǎo)下繼續(xù)完善教師績效工資實施方案。注重工作業(yè)績、工作量、工作程度,與績效工資掛鉤,確保工作取得實效。
三、工作措施
(一)、強化德育工作,提高德育素養(yǎng)。
各校要立足學(xué)生思想道德建設(shè)的新任務(wù)新要求,堅持“育人為本,德育為先”,遵循學(xué)生身心發(fā)展特點,創(chuàng)新德育工作方式,拓展德育工作渠道,豐富德育資料。構(gòu)建和諧、安全、溫馨的學(xué)校環(huán)境和文化。
1、強化師德建設(shè)。
教師是學(xué)生的道德榜樣,是學(xué)生人生的道路的引路人。本學(xué)期我們要繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高師德修養(yǎng),做學(xué)生、家長、社會滿意的教師。大力提倡愛生樂教,禮貌執(zhí)教,依法從教,進一步做好對留守兒童、特困兒童、后進生的幫扶工作,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
2、強化學(xué)生常規(guī)管理。
重視行為養(yǎng)成,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。加強養(yǎng)成教育、心理健康教育,結(jié)合學(xué)校學(xué)生思想實際,采取思想引導(dǎo)、制度約束、活動實踐、人文關(guān)愛相結(jié)合的德育工作方法。細化學(xué)生一日常規(guī)要求,增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。經(jīng)過各種形式,利用各種陣地,對學(xué)生進行教育和引導(dǎo),調(diào)動家、校、社會各方面的教育力量,及時糾正學(xué)生行為偏差,問題學(xué)生得到轉(zhuǎn)化,健康成長。
3、組織開展豐富多彩的德育活動。
要發(fā)揮少先隊的重要作用,經(jīng)過讀書活動、征文演講、主題班隊、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等形式,寓教于樂,生動活潑的開展德育教育。深入開展“關(guān)愛生命”教育活動,開展防震避險救災(zāi)演練活動,加強學(xué)生心理健康教育,加強對學(xué)生的遵紀守法和行為規(guī)范教育,將學(xué)生規(guī)范教育要求具體化,加強養(yǎng)成教育訓(xùn)練。注重鍛煉提高學(xué)生自主管理本事。
(二)、加強教育教學(xué)管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)。認真執(zhí)行課程計劃,開齊上足課程,減輕學(xué)生負擔(dān),把時間、健康和歡樂還給學(xué)生。任課教師不得隨意增減課程和課時,不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度。
2、構(gòu)建有效教學(xué)課堂。加強教學(xué)過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學(xué)常規(guī)的落實。做到:教學(xué)目標明確;教材處理合理;教學(xué)方法靈活;教學(xué)手段多樣;教學(xué)評價恰當(dāng);教學(xué)效果良好;教師基本功扎實。構(gòu)建“學(xué)不厭,教不倦”的有效課堂。要立足課堂,向40分鐘要質(zhì)量,要效益。
3、切實抓好校本教研。校本研修活動要以課例或案例為載體,圍繞自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等三要素扎實展開。各教研組以“互相學(xué)習(xí)、互相幫忙、取長補短、共同提高”為原則,開展各個學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動及各種形式的課堂教學(xué)研討活動。加強課題研究、國培計劃的組織實施,組織參加教師信息技術(shù)本事培訓(xùn),進一步加強學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校多媒體教室的建設(shè),充分利用網(wǎng)站資源為教育教學(xué)服務(wù)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮學(xué)校、學(xué)科、名師的示范輻射作用,擴大校內(nèi)外參與范圍,為教師專業(yè)成長創(chuàng)設(shè)平臺和機會。
4、抓好體衛(wèi)藝工作,促進學(xué)生健康成長。要認真貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作職責(zé),全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。廣泛開展學(xué)生陽光體育運動,抓好每一天的大課間活動,抓好早操、眼保健操,確保學(xué)生每一天鍛煉一小時。強化學(xué)校健康教育,建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,繼續(xù)堅持重大疫情報告制度,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣;廣泛開展學(xué)生喜聞樂見的文娛活動,豐富學(xué)生課余生活。各校要進取組建各類興趣小組,發(fā)展學(xué)生的個性特長。組建興趣小組要擬定活動計劃,靈活安排時間,組織學(xué)生活動,努力構(gòu)成切合本校實際的特色。
(三)、抓好安全工作,構(gòu)建和諧學(xué)校。
安全工作是學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和保障,所以,要重視安全工作,為營造一個安全、穩(wěn)定、健康、禮貌、和諧的學(xué)校環(huán)境而努力。
1、強化學(xué)校安全管理。各校要嚴格執(zhí)行學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神,牢固樹立“安全第一”的思想,加強生命教育,創(chuàng)立平安學(xué)校,為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境
進取貫徹落實學(xué)校安全管理制度,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)要求,層層簽訂職責(zé)狀,繼續(xù)開展經(jīng)常性的安全檢查和督促,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,清除安全隱患,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生安全。
2、加強安全教育宣傳。繼續(xù)加強安全教育工作力度,切實增強師生的安全意識。廣泛開展綜治平安建設(shè)、各類安全知識宣傳教育和應(yīng)急演練。加強學(xué)校食堂管理及相關(guān)從業(yè)人員的培訓(xùn),嚴格實行學(xué)校食堂辦理衛(wèi)生許可證制度,建立完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制,進一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。
3、完善安全工作長效管理機制,落實各項防范措施,及時根據(jù)新情景、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施,并做到層層落實,全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主,經(jīng)過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,消除各種不安全隱患,杜絕各類人為事故的發(fā)生。加強學(xué)校重點部位的安全防范,確保學(xué)校及師生的安全,創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。
(四)、堅持管理創(chuàng)新,增強工作的進取性和主動性。
1、堅持人本管理。學(xué)校要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長,要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間,搭建施展才華的舞臺,要充分相信教師的潛能,激發(fā)廣大教師教書育人的進取性。
2、堅持民主管理。學(xué)校堅持校務(wù)公開,政務(wù)公開,經(jīng)過多種形式,向全體教師公布學(xué)校的校務(wù)和政務(wù),增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度,虛心理解來自各方的意見和提議,使廣大教師成為教書育人的主人,成為學(xué)校管理的主人。本學(xué)期學(xué)校召開教代會,審議完善學(xué)校分發(fā)獎勵績效工資的方案,同時共同制定學(xué)校的規(guī)章制度。
3、堅持制度管理。建立健全各項規(guī)章制度,推行考核獎懲制度,完善績效工資分配制度。根據(jù)教師不一樣的崗位從德、能、勤、績、廉幾方面提出崗位目標要求,期末進行全面考核,體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)得,從而調(diào)動教師工作的進取性。
(五)、強化后勤服務(wù),改善辦學(xué)條件。
后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障,為此學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)校的總務(wù)后勤工作,硬化后勤管理,進一步強化后勤人員的服務(wù)意識。
1、嚴肅財務(wù)紀律,杜絕一切亂收費現(xiàn)象,認真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度,精打細算,開源節(jié)流,節(jié)儉開支,堅持校務(wù)公開,提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益。
2、加強公物管理,規(guī)范建立學(xué)校固定資產(chǎn)帳,抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理。財產(chǎn)職責(zé)到人,堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,控制學(xué)校財產(chǎn)流失。完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度,認真落實兼管人員的工作職責(zé),將有限的資金投入教育教學(xué)之中。
3、加強食堂管理。進一步加強食堂財務(wù)制度的管理,切實改善學(xué)校食堂食品安全設(shè)施條件。學(xué)校的食堂要認真落實學(xué)校食堂許可制度,嚴把食品及原料的采購關(guān),加強食品制作過程管理,禁止非食堂工作人員隨意進入食堂加工操作間及食品原料存放間。學(xué)校經(jīng)常對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作進行全面督導(dǎo)檢查,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,改善工作。
總之,20XX年秋季是我校的內(nèi)涵發(fā)展年,工作任務(wù)重、職責(zé)大。我們堅信:在上級黨委政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)w師生的共同努力下,我們必須能完成各項指標和任務(wù),必須能取得優(yōu)異的成績,教育教學(xué)工作必須會再上一個新的臺階。
小學(xué)教育教學(xué)工作計劃(二):
學(xué)校教育教學(xué)工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
圍繞區(qū)教育局《十二五教育發(fā)展規(guī)劃》及市區(qū)教育工作會議精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo),以精細化的學(xué)校管理為抓手,強化課程改革,深入實施素質(zhì)教育,堅持特色辦學(xué),統(tǒng)籌推進重點工作,全面提升辦學(xué)效能,為辦好人民滿意的教育,為全區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標的實現(xiàn)做出新的貢獻。
二、主要任務(wù):
1、以效能評估促進全面發(fā)展。深入分析《江寧區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估方案》各項指標,梳理學(xué)校各項工作,強化管理,爭取在2012年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估和先進學(xué)校評比中有好的成績。
2、以精細化管理推動內(nèi)涵發(fā)展。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目標,踐行“輕負高效,促進學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念,以精心的態(tài)度,實施精細的管理,追求精品的成果,從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
3、以重點帶動引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。一是啟動學(xué)校“名師”工程,打造校內(nèi)名師,力推區(qū)內(nèi)名師,爭取市內(nèi)名師;二是繼續(xù)打造珠心算特色,引領(lǐng)校本課程建設(shè)。
三、具體工作:
(一)、德育工作
整合德育功能,規(guī)范學(xué)生行為,全方位、細致地落實好學(xué)生的常規(guī)管理,引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的禮貌生活習(xí)慣。
1、強化德育意識,抓好班主任隊伍建設(shè)。發(fā)揮德育工作的整合功能,嚴格落實班主任例會制度,組織學(xué)習(xí)《德育工作規(guī)程》,開展班主任培訓(xùn),增強班主任的育人意識和育人本事。以評選“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機,弘揚先進,發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。
2、重視行為養(yǎng)成教育,促進學(xué)校文化建設(shè)。加強行為規(guī)范教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準,以一日常規(guī)考核為抓手,開展好禮貌禮儀教育系列活動。結(jié)合區(qū)教育局開展好“十個每一次”工作要求,利用晨會、班隊會、主題教育活動、班級公約等,強化教育訓(xùn)練,注重細節(jié),異常是抓好學(xué)生的就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等,切實培養(yǎng)學(xué)生做“講禮貌、講禮儀”的學(xué)校小主人。
3、開展好系列主題教育活動。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日,發(fā)揮少先隊陣地作用,一月一主題,對學(xué)生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育,塑造學(xué)生良好品格。
4、開展好讀書節(jié)系列活動。德育處要結(jié)合市、區(qū)開展的各種讀書節(jié),組織開展好形式多樣的讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,下半年舉辦麒小第一屆讀書節(jié)總結(jié)表彰會,展示學(xué)生、教師的閱讀成果,打造書香學(xué)校。
5、重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo),落實各項心理健康工作方面的要求,培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài),增強學(xué)生適應(yīng)本事和抗挫本事。對學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo);對教師要注意考前復(fù)習(xí)時的心理疏導(dǎo)。心理咨詢室要定期開放。
6、落實教育三結(jié)合。溝通才能理解,理解才會支持,所有教師要多了解家長,多與家長溝通,調(diào)動家長的進取性,與家長智慧相處,德育處要進取督促并參與班級的家長會,深入管理,合力育人。另外要爭取社會支持,使用好家校通平臺和學(xué)校網(wǎng)站,“網(wǎng)上家長學(xué)?!睓谀恳皶r更新資料,發(fā)揮其作用。上半年要重點開好六年級的家長會,下半年開好一年級的家長會,其他年級每學(xué)期至少開一次家長會。
(二)、教學(xué)工作
以教研室下發(fā)的《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細化管理實施意見》為標準,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細、做實,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),用心育人,潛心教學(xué),促進教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏。
1、加強常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。一是認真學(xué)習(xí)《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細化管理實施意見》,了解《意見》中八個方面的具體要求,并在教學(xué)中自覺加以執(zhí)行。二是進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作,做好每日巡課工作,行政領(lǐng)導(dǎo)和年級部主任要多聽推門課,重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情景;三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo),將視導(dǎo)重點放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學(xué)科、教師的成長,進一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;
2、以人為本,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求,健全表揚激勵制度。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察,安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,注意做到科學(xué)有效,堅持并促進畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次。三是組織期末語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,教導(dǎo)處要及時分析,及時通報,督促教師及時調(diào)整改善。四是規(guī)范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用,強化家校合作,共同做好學(xué)困生和習(xí)困生的幫扶、教育工作;五是組織學(xué)生參加“數(shù)學(xué)與生活”等教研室組織的相關(guān)學(xué)習(xí)競賽活動。
3、重點帶動,全面提升教師素質(zhì)。一是開展教研組示范課、同課異構(gòu)、青年教師成長匯報課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動,其間邀請區(qū)內(nèi)名教師來校上課,引導(dǎo)教師加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升,促進教師專業(yè)技能發(fā)展;二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人、骨干的評選,組織一到兩次的帶頭人、骨干教師的獻課活動,引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念,學(xué)習(xí)先進教學(xué)方式,反思個人教學(xué)情景,加快課堂教學(xué)改革,打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué);三是圍繞區(qū)級基本功大賽,有序組織好教師寫字、編寫教案、說課等基本功訓(xùn)練,讓競賽活動成為教師專業(yè)成長的催化劑。
4、抓珠心算特色發(fā)展,引領(lǐng)校本課程建設(shè)。校本課程多樣化是為學(xué)生個性化發(fā)展供給多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學(xué)一向開展得有聲有色,我們應(yīng)當(dāng)堅定不移地堅持珠心算的特色發(fā)展,繼續(xù)做大做強。而我校的體、音、美設(shè)施和師資已初步到位,面上學(xué)生的素質(zhì)需要提升,更需要精英項目和團隊的出現(xiàn),今后我們與市局的“2+2”才藝拓展計劃對接。本學(xué)期,教導(dǎo)處要做好校本課程多樣化建設(shè),重點開設(shè)三到五個供學(xué)生選修的課程,學(xué)校層面要建設(shè)一個藝術(shù)和體育特色項目,每位學(xué)生分別學(xué)習(xí)一個藝術(shù)和體育特長。
5、細化教育信息管理。信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的功能毋庸置疑,與學(xué)科教學(xué)的整合,也越來越受到教師的重視。全年主要工作是:一是加強技術(shù)培訓(xùn),到達“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求,上半年主要做好部分班級、學(xué)科教師電子白板的培訓(xùn),促進教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用本事的提高。二是教育技術(shù)室要制訂信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度,規(guī)范設(shè)備使用與保管,用好信息技術(shù)設(shè)備。三是完善學(xué)校網(wǎng)站的管理,各分管領(lǐng)導(dǎo)要及時更新學(xué)校網(wǎng)站,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用;四是定期完善EMIS系統(tǒng),教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng),校信通系統(tǒng),數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù),做好各項技術(shù)支持工作;五是利用電子屏幕以及學(xué)校網(wǎng)站及時宣傳學(xué)校的大事。
(三)教研工作
教而不研則淺,研而不教則空。僅有兩者相輔相成,學(xué)生才能真正受益。
1、團體課題引領(lǐng)學(xué)科課堂改革。圍繞新立項的團體課題《小學(xué)專題式研究性學(xué)習(xí)的實踐研究》認真開展好研究。引領(lǐng)教師深入課堂,改革舊模式,研究新方法,打造有效課堂、高效課堂。
2、細化個人課題過程管理。上半年是區(qū)級個人課題結(jié)題和申報的時間,每一位教師都要做到:一是結(jié)合自我的課題上好研究課,分學(xué)科展開交流;二是召開好專項個人課題會議或成果交流會,樹立成果意識,不能流于形式,嚴禁出現(xiàn)不結(jié)題的現(xiàn)象;三是教科室建立個人課題管理手冊,督促教師個人課題研究有實效;四是適時開展一次片級個人課題展示活動,為教師供給交流平臺。
3、注重成果轉(zhuǎn)化。隨著本校教師教科研成果質(zhì)量的提高,每位教師在平時的教學(xué)中,做有心人,從事草根研究,注重教研成果的轉(zhuǎn)化,最終為提升質(zhì)量服務(wù)。一是引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中開展教育科研工作,進取撰寫教后反思、聽課反思等活動,選出優(yōu)秀作品參加上級評比。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學(xué)習(xí),邀請專家來校指導(dǎo),安排教師參與校、區(qū)、市級科研培訓(xùn);異常鼓勵中老年教師勤動筆,進取參與各級成果評比,使教師們的教科研本事得到深度提升。三是注意總結(jié)。開設(shè)學(xué)校教科研講壇,讓一等獎、二等獎教師獲得者介紹教科研經(jīng)驗。
(四)、體衛(wèi)藝及科技工作。
嚴格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”,保證學(xué)生身心受益,同時加大藝術(shù)科技等教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學(xué)行為,杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開展學(xué)生陽光體育運動,保證學(xué)生每一天有一小時的體育活動;全面推進《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施工作,確保上報數(shù)據(jù)的及時和準確;籌辦好麒麟小學(xué)第十三屆秋季田徑運動會。落實專項人員提前組隊、訓(xùn)練并參加各級各類的體育競賽活動,力爭取得優(yōu)異成績。
2、衛(wèi)生工作抓細致。進一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制,提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。加強學(xué)校食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設(shè),利用櫥窗、板報、晨會等形式對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實,做好預(yù)防近視,預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,定期對全體學(xué)生進行一次體檢。完善衛(wèi)生檔案。
3、藝術(shù)科技工作抓落實。音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,要以新課標為指導(dǎo),認真抓好課堂教學(xué)的研究,同時要切實抓好書畫、合唱、三模、科技、英語短劇、鼓號隊等社團的訓(xùn)練,保證時間和人員,爭取在省市區(qū)各類比賽中獲得好成績。和德育處共同組織好麒小第二屆藝術(shù)節(jié)。
(五)安全工作
安全法制辦要在對學(xué)生開展自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學(xué)校的安全隱患進行倒逼式控制,逐一分析,逐一排除,提高學(xué)校安全系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)立成為“江蘇省平安學(xué)?!?。
1、強化安全意識,提高師生的自護本事。一是有計劃安排舉行學(xué)校逃生演練活動,鍛煉學(xué)生在緊急情景下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì),增強學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件本事,保證每學(xué)期一次;二是有私家車的教師要遵守南京市學(xué)校車輛行駛規(guī)定,在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等;三是認真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī),嚴格遵守省廳“五嚴”規(guī)定和市局“三要八不準”。
2、加強飲食安全管理。今年學(xué)校將食堂的管理作為學(xué)校安全的重點工作來抓,加強對學(xué)校食堂管理人員和工作人員的食品安全教育,嚴格把好食品采購的源頭關(guān)。
3、加強交通安全教育。強化乘車安全,及時登記乘車學(xué)生,堅持做好護導(dǎo)上車及交接手續(xù)。與街道、交通、公安等部門主動協(xié)調(diào)、通力合作,全力保障學(xué)生交通安全。
4、加強學(xué)校安全管理,為師生創(chuàng)造安全和諧的學(xué)校教學(xué)環(huán)境。一是開展多種形式的教育活動。利用每周一升旗、班會等時間,集中進行安全教育。二是層層簽定目標職責(zé)書。學(xué)校校長與科任教師、職能部門,班主任與學(xué)生家長層層簽定,劃清責(zé)權(quán)關(guān)系。三是定期召開安全工作會。經(jīng)過召開各班班主任參加的安全會議,總結(jié)布置安全事宜,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
(六)隊伍建設(shè)
未來教育的發(fā)展最終比拼的還是師資的力量。學(xué)校的師資強,發(fā)展前景才越大。用力只能稱職,用心才能優(yōu)秀。所以隊伍建設(shè),全年要做好以下幾件事:
1、認真學(xué)習(xí)。最近教育部頒布了《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標準》,資料包括理念、師德、師能等幾個方面,這是我們加強教師建設(shè)的保障、指導(dǎo)、依據(jù)和指南。每位教師要對照《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標準》,認真學(xué)習(xí)找差距,經(jīng)過自我補、學(xué)校幫忙補等形式開展“達標”活動,自覺提升素養(yǎng),努力走專業(yè)發(fā)展之路。
2、弘揚師德。我們要以“師德高尚”為教師隊伍建設(shè)的目標追求,教師要為人師表,領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚“學(xué)習(xí)師德模范、爭當(dāng)時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型。經(jīng)過家長評、學(xué)生評、教師評等綜合評價,評出若干師德先進團體和個人,予以表彰和獎勵,強化正面引導(dǎo)。三是建立機制。面向家長開通校長信箱和投訴電話,暢通家長的投訴渠道,加強外力監(jiān)督。四是加大考核權(quán)重。對違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容,并在評優(yōu)評先、職稱晉升、職級認定上實行“一票否決”,且三年內(nèi)不予研究,在績效工資考核中也要給予體現(xiàn)。五是骨干示范。區(qū)級骨干稱號以上的教師要努力成為師德標兵,帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)定、規(guī)范,異常是要自覺拒絕有償家教,區(qū)骨干以上教師要帶頭簽訂拒絕有償家教承諾書。
(七)保障工作
學(xué)校的后勤、財會、圖書、檔案等工作,明確主角,為教育教學(xué)主動服務(wù),為師生主動服務(wù),敢當(dāng)勤務(wù)員。
1、樹立服務(wù)意識,強化服務(wù)功能。后勤工作人員要深入各組、各室了解情景,及時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù),確保教學(xué)需要。充分利用好春季大好時節(jié),精心設(shè)計,進取創(chuàng)造條件,用二、三年的時間創(chuàng)立“南京市園林式學(xué)?!保焕^續(xù)強化食堂管理,督促食堂承包人,保障飯菜質(zhì)量,使師生能就餐滿意;年內(nèi)實現(xiàn)電力增容(增加變壓器一臺),以滿足教學(xué)用電需要。
2、嚴格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時登記校產(chǎn),協(xié)助后勤保管、使用,監(jiān)督賠償,使物盡其用。
3、加強校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校重大事項,教師關(guān)心的熱點事、家長們關(guān)注的問題都要及時公開,理解監(jiān)督。異常是要嚴格規(guī)范教育收費,嚴格執(zhí)行“收費制度”,嚴禁亂收費,杜絕推銷教輔資料、理解家長吃請等有違師德的行為。不斷提高依法行政、依法執(zhí)教水平。
4、規(guī)范做好學(xué)校圖書、檔案管理工作。學(xué)校的閱覽室要及時整理好書籍,定時開放,發(fā)揮育人功能;檔案室的管理要定人定責(zé),及時收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料。
5、抓好工會、共青團工作。學(xué)校工會、共青團要樹立服務(wù)意識,關(guān)心教師身心健康,進取開展文體活動,豐富全體教職工的業(yè)余生活,營造溫馨和諧的教工之家。工會要及時組織召開教代會,激發(fā)教師代表的主人翁意識,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,每年召開兩次。
高山立馬心胸闊,大海揚帆事業(yè)興。提升辦學(xué)品位,打造學(xué)校品牌,是麒小人的共同目標。校興我榮,校衰我恥,相信在全體師生的共同努力下,精誠團結(jié)、艱苦奮斗,學(xué)校工作必須會再創(chuàng)輝煌!
小學(xué)教育教學(xué)工作計劃(三):
一、指導(dǎo)思想:
以“十X大”三中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實縣及學(xué)區(qū)教育工作會議精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,以提高教育質(zhì)量為核心,以深化素質(zhì)教育為主線,以行風(fēng)建設(shè)為抓手,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,加強學(xué)校建設(shè),推進精細管理,強化師資培訓(xùn),落實校本研修,打造辦學(xué)特色,創(chuàng)新學(xué)校管理機制,狠抓落實,不斷加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進程,努力辦好讓學(xué)生、家長、社會滿意的優(yōu)質(zhì)教育。
二、工作思路
緊緊圍繞“深化素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量”這一主題,抓牢“雙高雙普評估驗收、黨的群眾路線教育實踐活動”兩個關(guān)鍵,努力實現(xiàn)自主性辦學(xué)的轉(zhuǎn)變;片面質(zhì)量觀向科學(xué)質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變;民主管理的轉(zhuǎn)變。深入推進精細管理、特色創(chuàng)立、校本研修、學(xué)前教育、美麗學(xué)校建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。
1、繼續(xù)深化素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量。
2、做好“雙高雙普”驗收工作。
3、重視師德師風(fēng)建設(shè),加強教師職業(yè)道德,關(guān)愛特殊群體,確保學(xué)生生命安全,使學(xué)生健康歡樂的成長。
4、抓好精細管理、校本研修、特色創(chuàng)立和教育信息化四項重點工作。
5、開展干部作風(fēng)建設(shè)年、高效課堂推進年、學(xué)前教育規(guī)范管理年、美麗學(xué)校建設(shè)年、財務(wù)管理規(guī)范年五項創(chuàng)立。
三、工作任務(wù):
(一)立德樹人,培育和踐行社會主義核心價值觀
德育工作是學(xué)校一切工作的靈魂,我們要把德育放在首要位置,切實提高學(xué)校德育實效。
1、加強社會主義核心價值觀教育
本學(xué)期,德育工作將圍繞“社會主義核心價值觀教育”的主題,以課堂滲透為主渠道,以實踐活動為載體,把德育貫穿于校內(nèi)外教育中,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人。
2、加強德育基礎(chǔ)建設(shè)
堅持以開展創(chuàng)立優(yōu)秀班團體活動為抓手,加強班團體和班主任隊伍建設(shè)。經(jīng)過舉辦班主任工作交流會,結(jié)合縣及學(xué)區(qū)班主任工作論壇,充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。進一步利用逸夫小學(xué)廣播站、展板、黑板報等宣傳陣地,不斷豐富學(xué)校文化的內(nèi)涵,充分發(fā)揮其育人功能。做好少先隊工作,少先隊工作是實施德育的重要途徑,本學(xué)期的少先隊活動仍要在抓細、抓實上下功夫,值日中隊的值勤工作都要在組織和活動設(shè)計方面有所創(chuàng)新,充分體現(xiàn)少先隊活動的生動性、趣味性、教育性和時效性。
3、豐富德育工作形式
(1)每個教師都要強化自我是一名德育工作者的意識,牢固樹立全員德育思想。在平時生活和工作中時刻牢記“學(xué)校無小事,事事育人。教師無小節(jié),處處楷?!薄W(xué)生的思想教育充分體此刻德育管理的各項工作之中。要認真上好品德與社會課,注意在各科教學(xué)中進行德育滲透,做到教書與育人并舉。
(2)抓好一日常規(guī)檢查評比。少隊要結(jié)合學(xué)生常規(guī)管理開展系列活動?!耙蝗粘R?guī)檢查”包括學(xué)生學(xué)校生活的方方面面,紅領(lǐng)巾佩帶、校服穿著、包干區(qū)清掃、教室整潔、早讀課紀律、廣播操規(guī)范、課間活動有序等等。經(jīng)過每日通報、每周小結(jié)評比、學(xué)期考核表彰激勵先進,鞭策后進;經(jīng)過值周班同學(xué)的監(jiān)督及提醒,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;加大每一天值班教師參與學(xué)校常規(guī)管理工作的力度,異常要關(guān)心各班包干區(qū)、教室、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)生的安全,并做好記錄。
(3)開展主題班隊會教育活動。一是開展“中國夢.我的夢”活動。經(jīng)過主題班會、演講賽、讀書征文等,激發(fā)學(xué)生愛黨愛國熱情,樹立遠大夢想。二是深化傳統(tǒng)文化教育。繼續(xù)開展“書香學(xué)?!被顒?。三是開展孝道教育。經(jīng)過學(xué)典故、看錄像、辯論賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的意識和行為。四是強化節(jié)能環(huán)保教育。五是開展“三愛”教育。六是開展“四節(jié)”教育,從學(xué)生身邊的環(huán)境問題入手開展節(jié)能環(huán)境教育。
(4)重視家庭、學(xué)校與社會教育的配合。我校將組織召開好家長會,歡迎家長推門聽課,參與學(xué)校管理,監(jiān)督教師的施教行為,把踐行社會主義核心價值觀和黨的群眾路線教育實踐活動緊密結(jié)合起來。
4、大力開展陽光體育運動,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
繼續(xù)貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,全面落實“健康第一”的理念,深入開展陽光體育活動,認真上好“兩操”、“一課”,保證學(xué)生每一天鍛煉1小時,充分利用國家配備的體育器材和設(shè)施組織開展運動會和各類傳統(tǒng)體育比賽活動并開展特色活動,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
5、關(guān)愛留守兒童及弱勢群體
根據(jù)我校的實際情景,要繼續(xù)關(guān)愛留守兒童及弱勢群體,異常要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切實有效措施,豐富他們的課余生活,讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
6、繼續(xù)深化特色創(chuàng)立。
我校在特色創(chuàng)立上將進一步加大力度,以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范為重點,以轉(zhuǎn)變教學(xué)模式為抓手。逐步彰顯我校辦學(xué)特色。力爭取得更大的成效。
(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng),在隊伍建設(shè)上求提高,提升管理水平
1、精細化管理是關(guān)鍵,它將直接影響到學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量。我校以“三項常規(guī)”為學(xué)校管理的基本綱要,不斷優(yōu)化環(huán)節(jié),追求精細。
2、校長及校委會成員要身先士卒,自身樹立高境界,實行精細化管理,精雕細刻每一個環(huán)節(jié),讓每一個環(huán)節(jié)都有落實、有檢查、有評比、有獎懲,讓每一個環(huán)節(jié)都成為促進學(xué)校發(fā)展的有力保證。
3、充分發(fā)揮班主任、少先隊輔導(dǎo)員的職能作用,落實工作職責(zé),實施精細化管理,引入評價競爭機制。校長深入教學(xué)一線,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提高工作的執(zhí)行力、落實力,促進學(xué)校常規(guī)管理的“精細化”、“正常化”、“規(guī)范化”。
4、結(jié)合本校實際,制定科學(xué)的班主任和教研組長工作考核細則,構(gòu)成責(zé)權(quán)結(jié)合、分工負責(zé)、重視考評、能上能下的科學(xué)用人機制。經(jīng)常性開展不一樣層次的經(jīng)驗交流會,推行班主任例會、家長會研討觀摩課活動,提高班會、家長會的實效性。
5、經(jīng)常開展“教學(xué)常規(guī)回頭看”活動,找出問題,制定改善措施;嚴格落實教師教學(xué)常規(guī)要求,加強督促、檢查和考評,將各項管理措施落到實處。
6、加強行風(fēng)整頓,認真組織全校教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《三原縣中小學(xué)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)》、《三原縣中小學(xué)教師行為十不準》文件要求,切實加強干部作風(fēng)及師德師風(fēng)建設(shè)。嚴格執(zhí)行學(xué)校將進行師德師風(fēng)考核并將每一位教師的師德師風(fēng)考核結(jié)果納入年度考核。
7、精心籌備雙高雙普驗收以及實驗教學(xué)普及縣復(fù)查驗收工作。做好管理資料準備工作,抓好設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用,建設(shè)美麗學(xué)校。
8、加強過程管理。認真落實縣局下發(fā)的《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》和《關(guān)于加強常規(guī)管理的實施意見》落實課程計劃,進一步重視體音美教學(xué)及對體音美教學(xué)的管理。
(三)強化學(xué)校常規(guī)管理,在機制建設(shè)上求創(chuàng)新。
1、規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
(1)加強對執(zhí)行課程計劃的管理,嚴格執(zhí)行課程計劃。按規(guī)定開齊、上足、教好各類學(xué)科。
(2)規(guī)范學(xué)前管理。保質(zhì)保量完成保教任務(wù)。
(3)嚴格教學(xué)環(huán)節(jié)管理。我校將根據(jù)教學(xué)常規(guī)的基本要求,嚴格備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,在校內(nèi)開展教學(xué)“一日查”活動,對檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題進行整改,提高教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性,保證教學(xué)質(zhì)量的提高。
(4)加強對教師教學(xué)工作的管理,落實檢查措施。圍繞這一重點,本學(xué)期,學(xué)校將加大備課、教學(xué)反思與作業(yè)批改、單元章節(jié)測試、等主要教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度。各個任課教師要根據(jù)要求,結(jié)合新課程理念、課程標準、“三分”教學(xué)模式及本班學(xué)生情景和自我的教學(xué)風(fēng)格精心備課,認真上課,3至六年級在導(dǎo)教案實施后要及時記錄自我課堂教學(xué)的得失與感受;在作業(yè)方面,既要注意抓學(xué)生的書寫規(guī)范,又要注意自我的批改規(guī)范。教學(xué)工作檢查主要四個方面的資料:備課情景;聽課情景;教研情景(案例、隨筆、專題小結(jié)等);作業(yè)批改。每次檢查都要如實、具體地寫出檢查小結(jié)并在全干會上通報檢查結(jié)果。
(5)進一步加大對薄弱學(xué)科、(二、三、四年級語文,五年級英語)薄弱班級、(三年級)薄弱學(xué)生的幫扶力度。對薄弱學(xué)科、薄弱班級實行以優(yōu)幫差、結(jié)對幫扶的方式要求各科任教師要進取采取措施,制定輔導(dǎo)方案,把握方向,定期檢測、分析,保證工作的實效性,努力提升質(zhì)量。對學(xué)困生要求教師結(jié)合學(xué)生實際情景,因材施教,對學(xué)生多一些關(guān)心、多一些表揚,幫忙他們樹立學(xué)習(xí)自信心,使他們健康歡樂成長。
(6)繼續(xù)加強對畢業(yè)班學(xué)生的管理,要千方百計地把好畢業(yè)學(xué)生升學(xué)質(zhì)量關(guān),有針對性,分層次,扎扎實實抓好學(xué)生的知識基礎(chǔ),一步一個腳印的提高學(xué)生的本事和素質(zhì)。
(7)以課堂教學(xué)效益為抓手,強化隨堂聽課的數(shù)量與質(zhì)量。鼓勵教師講家常課,校委會成員每周聽課不少于兩節(jié),教師不少于一節(jié),并且聽課者聽完后及時與授課教師交流,提出可行性意見和提議,引導(dǎo)教師立足課堂,經(jīng)過提高課堂教學(xué)效益,創(chuàng)立高效課堂,努力提高整體教學(xué)質(zhì)量。
2、建立和完善校本教研體系,開展校本教研,提高教研實效
(1)加大對教研的管理力度,做到時間充足、資料全面、主題鮮明、進取參與、效果顯著、經(jīng)過名師教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)逐步提高教師的教研本事和業(yè)務(wù)水平。
(2)圍繞新課程,根據(jù)學(xué)校實際情景,認真組織開展推門聽課、組內(nèi)聽評課、示范課、觀摩課、匯報課、引路課等活動,從而在全校進取營造教研興校氛圍,不斷學(xué)習(xí)并創(chuàng)新教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效益。
(3)進一步實施高效課堂,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,繼續(xù)推行和創(chuàng)新“三分”教學(xué)模式,力爭在本學(xué)年走出一條路子來。
(4)結(jié)合學(xué)校的實際情景及教學(xué)中存在的問題,制定校本課題,要求全體校委會成員深入教研活動一線,督促教研活動的深入開展。
(5)引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)案例,經(jīng)過團體研討、聽評課及觀摩課研討,教學(xué)反思等不斷提高課程研究的實效性。
(6)制定相關(guān)的獎勵政策,獎勵在校本教研活動中表現(xiàn)突出的教師。
3、抓好學(xué)校體藝科工作,豐富學(xué)校文化生活。
繼續(xù)抓好學(xué)生的廣播操和眼保健操,要把學(xué)生兩操質(zhì)量的提高,視為學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的一項重要資料,做到時時講,天天抓。學(xué)生的眼保健操當(dāng)班教師要強化管理意識,督促指導(dǎo)學(xué)生認真做好眼保健操。認真開展“四節(jié)”教育活動,進取實施體育、藝術(shù)2+1項目,增強學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng).
(四)提升辦學(xué)品位,在學(xué)校發(fā)展上求特色。
1、全面構(gòu)建特色學(xué)校創(chuàng)立活動,加強學(xué)校文化建設(shè)。在進一步提高學(xué)校文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,重點加強軟環(huán)境的建設(shè),異常是師生的禮貌禮儀和學(xué)校文化層次品位的提高。使學(xué)校處處有文化,處處能育人,樹立良好的學(xué)校形象。
2、建設(shè)美麗學(xué)校,不斷優(yōu)化、美化學(xué)校環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、不斷推進學(xué)校的民主管理,完善校務(wù)公開制度。學(xué)校將定期召開專題座談會,多渠道聽取群眾意見,努力營造學(xué)校為教師服務(wù),教師為學(xué)生服務(wù),教師、學(xué)生的發(fā)展推動學(xué)校發(fā)展的和諧氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要廣泛聯(lián)系群眾,教師要關(guān)心學(xué)校發(fā)展,全校上下同心同德,奮發(fā)向上,共同辦好學(xué)校。
4、繼續(xù)開展“百名教師大家訪,千名家長進課堂”活動。學(xué)校組織教師進取開展家訪活動,定期與家長座談交流,認真聽取家長的提議和意見,同時經(jīng)過家長會邀請家長走進學(xué)校,走進教室,密切學(xué)校與家庭、教師與家長之間的關(guān)系,贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。
(五)加強安全管理,確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
1、加強師生安全教育,以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為資料,針對師生特點,有計劃多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育,不斷增強師生的自我安全防范意識。加強對學(xué)生在走廊活動、體育鍛煉及參加集會的安全管理,重視對學(xué)校內(nèi)防盜、防觸電及周邊安全環(huán)境管理,要異常重視對學(xué)生飲食、飲水安全教育、交通安全教育、活動安全教育、課間安全教育,防止溺水等意外事故發(fā)生。
2、要嚴格執(zhí)行相關(guān)安全規(guī)定,建立健全安全工作制度,建立安全工作職責(zé)人制度,成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,對安全工作的隱患要快速排查,重點強化檢查、嚴格防范,把學(xué)校安全工作落到實處,確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。
3、嚴格執(zhí)行值班制度,做到二十四時有人值班。
4、強化后勤財務(wù)管理,不斷增強服務(wù)意識。保證教育教學(xué)工作的順利開展。
小學(xué)教育教學(xué)工作計劃(四):
一、指導(dǎo)思想
校本課程是充分發(fā)揮學(xué)校及周圍的資源優(yōu)勢,挖掘課程資源,滿足不一樣年齡學(xué)生的不一樣需求,促進學(xué)生的個性健康化發(fā)展的課程。本學(xué)期校本課程將在上學(xué)期開發(fā)實施并取得成效的基礎(chǔ)上,繼續(xù)改善和完善,本著“一切為了學(xué)生,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生個性特長,促進學(xué)生全面發(fā)展”,這一學(xué)校持續(xù)發(fā)展目標,把讀書活動滲透在語文教學(xué)中,加大管理力度,采取有力措施,力求取得更好效果。
二、校本課程開發(fā)的目的意義
我校校本課程的開發(fā)是根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村,自然資源、人文資源、社會事業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展等方面的優(yōu)勢,結(jié)合我校的傳統(tǒng)和特點,以及學(xué)生的興趣和需要,自主開發(fā)的適合我校的課程。學(xué)校課程的開發(fā)要提高課程的適應(yīng)性和實效性,適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的興趣和需要,適應(yīng)學(xué)校、社區(qū)發(fā)展的需要。校本課程的開發(fā),為教師供給了專業(yè)發(fā)展的機會和條件,也為學(xué)校培植辦學(xué)特色創(chuàng)造條件,有利于完善國家課程、地方課程,彌補其局限性。
三、提高認識,領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與
校本課程是相對國家課程和地方課程而言的一種課程,是指以某所學(xué)校為基地,在理解國家課程設(shè)置的基礎(chǔ)上,根據(jù)自身特點和資源,組織并開發(fā)實施的課程。學(xué)校將開辦講座,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程的理論,使教師領(lǐng)會校本課程實施的要領(lǐng),掌握校本教材編寫的基本原則。
校本課程的實施是一個長期的過程,必須使所有的教師都參與到課程實施中來。我??萍贾谱鳌v史教育、手工制作、編織等科目,涉及的知識面寬廣,資料豐富多彩,對教師的要求也相應(yīng)地提高了小學(xué)學(xué)校課堂教學(xué)工作計劃及安排小學(xué)學(xué)校課堂教學(xué)工作計劃及安排。所以全校教師都要參與校本課程的開發(fā)與實施。
四、校本課程教學(xué)的基本原則
學(xué)校課程是由在國家課程計劃框架內(nèi),學(xué)校自行決定、自主開發(fā)的課程,開發(fā)主體是學(xué)校教師。所以,我校校本課程教學(xué)堅持遵循以下原則:
1、合作性:校本課程開發(fā)、教學(xué)是一種團體配合的事業(yè),學(xué)校課程更是如此。在整個教學(xué)過程中教師要校長、其他同事、學(xué)生、家長等通力合作,發(fā)揮群體智慧。
2、民主性:學(xué)校校長、教師、學(xué)生、家長構(gòu)成學(xué)校教育的“共同體”,成為學(xué)校課程教學(xué)的主體。學(xué)生需要學(xué)什么,喜歡學(xué)什么,“共同體”里教師、家長最清楚。所以,在教學(xué)過程中,廣泛聽取他們的意見,構(gòu)成一個民主氛圍。
3、選擇性:校本課程教學(xué)要有利于學(xué)生全面而主動的發(fā)展,讓每一位學(xué)生的潛能都獲得充分和諧的發(fā)展,使個性得到張揚。所以,教學(xué)時盡量為學(xué)生供給多樣化、可供選擇的資料,適應(yīng)學(xué)生的需要、興趣和經(jīng)驗。
4、開放性:校本課程教學(xué)時,在資源方面要充分利用一切能夠利用的資源,包括學(xué)校、家庭等多方面的資源;在主體方面要充分調(diào)動校長、教師、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)、參與的進取性,共同進行課程建設(shè)。
5、靈活性:校本課程教學(xué)時,不求全求大求新,立足本校實際,量力而行,逐步完善。
五、校本課程實施計劃
校本課程的實施經(jīng)過三個角度來進行:
分層:依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事、知識水平和個人意愿,組建教學(xué)班,進行分層次教學(xué)
小學(xué)學(xué)校課堂教學(xué)工作計劃及安排工作計劃。
分組:按課程類型、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)程度、教學(xué)目標等采取多種教學(xué)形式以實施課程計劃。研究性課程以實驗班進行為主,班內(nèi)分組進行。
分塊:校本課程安排在每雙周校本課進行。學(xué)校所有教學(xué)和活動場所根據(jù)課程安排劃分成不一樣功能的板塊。
小學(xué)教育教學(xué)工作計劃(五):
指導(dǎo)思想:
語文教學(xué)是學(xué)校的重要工作,是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分,為了迅速提高我校的語文成績,抬升學(xué)校的綜合地位,特此制定學(xué)校的語文教學(xué)計劃。本計劃以提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ),以解放思想、一心一意抓課堂教學(xué)為重點,以干事創(chuàng)業(yè)、放開手腳抓質(zhì)量為突破口,以新課程標準為指針,以提高學(xué)生的創(chuàng)新本事和語文綜合素養(yǎng)為目的,真抓實干,扎實工作,狠抓作文教學(xué)和寫字教學(xué),為我校語文教學(xué)成績的全面提高而努力。
工作目標:
進一步加強教師培訓(xùn)與指導(dǎo),掌握必須的語文學(xué)科滲透主題的方法,特色教學(xué)落實得更好。
完善教師課堂教學(xué)評價,突出課堂教學(xué)的活動化。
整合教育資源,努力構(gòu)建作文“活動化”的課堂教學(xué)模式。
抓好信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合,提高教師制作課件,充分利用多媒體進行語文教學(xué)的本事。
繼續(xù)加強大閱讀,課內(nèi)指導(dǎo),課外閱讀,提高學(xué)生的閱讀水平,豐富學(xué)生的語言積累。
確立大語文觀,開展豐富多彩的實踐活動。
樹立科學(xué)的發(fā)展觀,提高教學(xué)質(zhì)量。
采取一切可行的方法,提升學(xué)生的語文整體素養(yǎng),包括學(xué)生的聽、說、讀、寫的本事,提高學(xué)生的語文品位,培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人。
工作資料
1、本學(xué)期語文組要加大組織學(xué)習(xí)新課程標準和研究新教材的力度,結(jié)合本校存在的問題,有重點的組織專題性學(xué)習(xí)。
2、繼續(xù)加強研究新課改下的課堂創(chuàng)新,這學(xué)期我們也要走出校門,借鑒他山之石,研究小學(xué)語文精讀課,略讀課,寫作課,口語交際課,,綜合實踐活動課的教法、學(xué)法和評課標準。
3、繼續(xù)抓好作文教學(xué),搞好同上一節(jié)作文課的活動。同時也抓好活動課教學(xué)、語文活動課教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分,它包括課外閱讀,課外寫作,聽說活動和參觀訪問活動等。
4、繼續(xù)加強大閱讀,課內(nèi)指導(dǎo),課外閱讀,提高學(xué)生的閱讀水平,豐富學(xué)生的語言積累。
5、結(jié)合學(xué)科特點,建立能促進教師和學(xué)生個體發(fā)展的學(xué)科評價方案,進一步推進小學(xué)語文教學(xué)常規(guī)的改革創(chuàng)新、
工作措施:
1、狠抓課堂教學(xué)。堅決反對教師逐段講解的教學(xué)模式,把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)生,讓學(xué)生自讀自悟,教師精講點撥,進取引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的語文本事。課堂氣氛要活潑,使學(xué)生的思維活躍,避免死氣沉沉。低年級語文教師必須要解決好識字、朗讀、口語表達的問題,讓學(xué)生真正識好字、寫好字,把課文讀好,多看書、多背書,增加語言積累,加強口語表達的訓(xùn)練,為中高年級的作文教學(xué)打好基矗中高年級的語文教師必須要解決好閱讀和寫作,扎扎實實的采取有效的措施提高學(xué)生的閱讀本事和寫作水平。
2、加大教材的鉆研力度,要求所有的語文教師盡快熟悉小學(xué)階段自我所教的各年級的語文教材及教學(xué)要求,做到心中有全局,腦中有整體,從而準確、全面的指導(dǎo)自我的語文教學(xué),預(yù)防出現(xiàn)教學(xué)的疏漏。
3、加大課外閱讀量,增加課外閱讀作業(yè),讓學(xué)生在課外博覽群書,廣泛摘錄,按新教材的要求指導(dǎo)學(xué)生保值保量的完成任務(wù),切實提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
4、語文教師要加強學(xué)習(xí),提高自我的語文素養(yǎng)。重點包括閱讀水平和寫作水平。要給學(xué)生一滴水,教師必須有一桶水,并且必須是一桶活水。語文教師要把提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣放在首位,要用自我的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)風(fēng)度、語文修養(yǎng)感化學(xué)生,讓學(xué)生喜歡你,從而喜歡你所教的語文課。
5、各個年級階段的語文教師要有對工作高度負責(zé)的精神,切實搞好語文教學(xué)工作,努力使學(xué)生的知識不出現(xiàn)虧空,努力做好接力棒的傳遞工作。
6、加大周記寫作力度。能夠要求學(xué)生養(yǎng)成周周寫周記的習(xí)慣。周記的范圍,教師要告訴學(xué)生能夠?qū)懸惶靵碜晕业乃姟⑺?、所聞、所感,也能夠?qū)懽x書筆記、名篇賞析、讀后感、心靈感悟、內(nèi)心獨白等,總之,不要使學(xué)生產(chǎn)生懼怕感。(對于周記的批改,對五十人以下的學(xué)生,教師每周要批班級人數(shù)的三分之一,對五十人以上的學(xué)生,教師每周要批班級人數(shù)的四分之一。這樣輪流批改,讓每位學(xué)生都能得到批改。)對于二年級學(xué)生,能夠開始學(xué)寫周記,盡量每周一個。
7、加大閱讀教學(xué)力度。對講讀課文,教師必須要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析課文,切實教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。對略讀課文,教師不講,由本級部的語文教師根據(jù)考試時閱讀題的模式,發(fā)揮團體的智慧,每人出一份出相應(yīng)的閱讀訓(xùn)練題,然后進行整合,作為本課的閱讀訓(xùn)練題,打印出來,發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生獨立完成,然后教師團體訂正,以此訓(xùn)練學(xué)生的閱讀本事。教師不要再寫詳細的教案,只把訓(xùn)練題目附上,即可作為本課的教案。
8、加大作文教學(xué)與批改力度。學(xué)校要求每一名語文教師每學(xué)期要上一節(jié)寫作或講評公開課,并且將上課日期上報教導(dǎo)處,教導(dǎo)處做好記錄,并要求語文組所有成員進行聽課,并做好聽課和評課準備。同時,語文教師對每一單元的作文教學(xué),要求學(xué)生的作文人人過關(guān)。學(xué)生的作文要求兩周之內(nèi)完成,學(xué)校教導(dǎo)處、督導(dǎo)及教研組長每隔兩周檢查一次作文。如:三、五、七等周的周一至周五時間檢查。對不按學(xué)校要求工作的教師,教研組長先與該教師進行意見交換,督促其立刻完成。如兩天后再檢查,還沒有完成任務(wù),學(xué)校將通報批評。同時要擴大學(xué)生閱讀量,增加課外閱讀作業(yè),開設(shè)課外閱讀匯報課,讓學(xué)生廣泛涉獵,增加語文寫作素材。對作文的批改要做到面批或精批細改,不求數(shù)量求質(zhì)量,努力使每一名學(xué)生的任何一篇作文都到達課標要求。
9、同上一節(jié)課活動專題化”。根據(jù)我校語文教學(xué)中作文教學(xué)是一個難點的問題,本期語文組繼續(xù)進行“作文教學(xué)有效性的活動”。同一年級教師同上一節(jié)作文課的研究專題的活動。我們計劃在9—11月期間上完,每位教師必須聽,“同上一節(jié)課”活動由各教研組教師共同研究本年級的習(xí)作教學(xué)的重難點,各位教師再根據(jù)各班的實際情景,上出自我的作文風(fēng)格,讓大家取長補短。
10、續(xù)落實每周、每月的周記和月記,鼓勵教師們在每個月的月記中,寫寫自我在教學(xué)中鮮活的案例。
11、于朗讀教學(xué),期望每位教師在備課之時要備朗讀。注重學(xué)生的朗讀本事。
本期安排大致如下:
時間工作資料
九月
語文組全體教師學(xué)習(xí)語文組教學(xué)計劃,提出意見。
各教研組召開組員會,討論并制定各組的教研計劃和實驗課題的制訂(要切實可行的方案)。
各組分年級討論本年級要上哪個單元的作文資料。
看相關(guān)的碟子,分析得失。(個別教師的、名師的作文)
填寫后進生的計劃和補救措施,以及每月的家校聯(lián)系卡。
組長進行每月一次的常規(guī)檢查,做好小結(jié)。異常是作文的檢查情景。
十月
中高段展開同一年級教師各自同上一節(jié)作文課的活動,全體教師觀摩。(三周周三開始上,上到12月13日)
低段各年級展開同一年級教師各自同上一節(jié)口語交際課,全體教師觀摩。(也可上看圖作文)
半期考試的總結(jié)及教學(xué)經(jīng)驗交流活動。
學(xué)生的寫字比賽。
組長進行每月一次的常規(guī)檢查,做好小結(jié)。
十一月
十二月
一月期末的復(fù)習(xí)計劃的制定。
組長進行每月一次的常規(guī)檢查,做好小結(jié)。
期末的教學(xué)總結(jié),實驗課題總結(jié)。
四個一的交流小結(jié)。
各班交班級的后進生的聯(lián)系卡。
小學(xué)教育教學(xué)工作計劃(六):
科學(xué)教學(xué)是學(xué)生提高整體素質(zhì)的重要組成部分,本計劃以提高學(xué)生的創(chuàng)新本事和綜合素養(yǎng)為目的,為我??茖W(xué)教學(xué)成績的全面提高而努力。以下是小學(xué)教學(xué)計劃,歡迎閱讀。
一、主要工作
(一)加強學(xué)習(xí)、更新觀念,提高教師科學(xué)素養(yǎng)以及教育教學(xué)理論水平,深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦
1、認真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標準》、系統(tǒng)鉆研新教材,既有科學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考;又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。
2、認真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗。
3、認真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。
4、認真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著。
(三)改善教研方式,提高教研質(zhì)量
1、改革傳統(tǒng)教研方式,調(diào)動教師參與教研的進取性,指導(dǎo)教師自主開展教研活動,充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科的研究與輻射作用,提高教研質(zhì)量。
2、以各種形式,靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科的引導(dǎo)功能。
(四)重視教育科研,深化課題研究
探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實效性。應(yīng)以課堂教學(xué)、課程建設(shè)等具體問題為著眼點:強調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重,提倡“過程即成長”的行動理念。
(五)進取參加新課程培訓(xùn)、調(diào)研、專項協(xié)作等多元活動,促進教師專業(yè)成長
1、認真參加各種形式的、行之有效的新課程培訓(xùn)活動,引導(dǎo)教師進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,提升課程意識和課程實施水平,為新課程實施供給有力保障;
2、認真參加《科學(xué)》課程標準、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向;組建學(xué)科性研究小組,攻克難關(guān),提高課程理解本事;
3、根據(jù)市、縣教研室有關(guān)規(guī)定,有關(guān)學(xué)科組織教師教學(xué)本事競賽、學(xué)科評優(yōu)活動;
4、根據(jù)市教研室有關(guān)文件精神,組織好全國、省、市有關(guān)學(xué)科競賽。
(六)重點加強科學(xué)教師的培養(yǎng),探索教師培養(yǎng)的新途徑、新方法,加強科學(xué)教師隊伍的建設(shè)
1、以科學(xué)教師為主體,以課題研究為切入口,以提高課堂教學(xué)效益為主線,加大對青年科學(xué)教師培養(yǎng)力度。
2、有目的地開展“傳”“幫”“帶”和交流活動,促進教師健康成長。
(七),提高研究本事帶動學(xué)??茖W(xué)教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。
1、加強科學(xué)教師自身的理論學(xué)習(xí),確立自身的研究方向和專題,提高專業(yè)研究水平。
2、科學(xué)教師苦練內(nèi)功,不斷增強服務(wù)意識,提升服務(wù)本事。
3、注重新型課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生走出課堂,親近自然,拓展學(xué)生的視野,提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,豐富德育教學(xué)的.內(nèi)涵。
4.根據(jù)學(xué)科特點,開展四年級科學(xué)興趣小組活動,做到有計劃,有活動,有記錄,培養(yǎng)學(xué)生獲取科學(xué)知識的本事和科學(xué)探究的興趣。
5、實驗室工作人員做好實驗儀器的保管使用及實驗登記工作。
6、繼續(xù)做好小小氣象臺的指導(dǎo)工作。
二、科學(xué)特色活動
1、科學(xué)幻想畫:
活動目的:為進一步發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲,以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度;培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng),進取參與資源和環(huán)境的保護意識。
適用年級:一、二年級
活動資料:低年級學(xué)生能夠全員參與,創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新,有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。
2、明天小小科學(xué)家:
活動目的:為了進一步增加學(xué)生的動手本事,讓他們從小養(yǎng)成善于觀察,敢于思考的本事。經(jīng)過開展科學(xué)發(fā)明活動,使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁,是鮮活的,并把所學(xué)知識運用于發(fā)明創(chuàng)造中,注重培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的本事。
適用年級:三、四、五、六年級
活動資料:學(xué)生能夠利用身邊的物品,自我設(shè)計創(chuàng)作,進行科學(xué)小發(fā)明。資料體裁不限,優(yōu)秀作品會在全校進行展出。
小學(xué)教育教學(xué)工作計劃(七):
一、工作指導(dǎo)思想
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀、認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,緊緊圍繞“內(nèi)抓管理,外樹形象”總目標,堅持育人為本,創(chuàng)新管理機制,強化質(zhì)量意識,加強教育教學(xué)管理,完善目標和評價體系,落實考核獎懲制度,強化安全工作,在教學(xué)成果上謀求新成效,在激發(fā)教育活力上謀求新突破,在教學(xué)質(zhì)量上謀求反彈,在教風(fēng)學(xué)風(fēng)上謀求新變化。解放思想,創(chuàng)新思路,逐漸提升學(xué)校競爭力。
二、學(xué)校基本情景:
XX小學(xué)位于潁上縣謝橋鎮(zhèn)XX村部附近,潘謝公路北面,潁上、鳳臺倆縣交界處,是潁上縣的東大門。XX小學(xué)始建于1976年2月,是當(dāng)時“三結(jié)合”建校的。學(xué)校僅有一座兩層教學(xué)樓,兩間的教室僅有8個。學(xué)校地處偏僻,生源少,就想設(shè)備、設(shè)施匱乏,聯(lián)系條件異常落后。
本期,我校共有1----5年級和學(xué)前班等6個班。學(xué)生生源主要為謝橋鎮(zhèn)XX村各自然莊的學(xué)生及鳳臺縣的連塘、七里井等村莊部分學(xué)生?,F(xiàn)有在職教師12人,其中大學(xué)本科學(xué)歷6人,大專學(xué)歷4人,中師學(xué)歷2人,小學(xué)高級教師4人,小學(xué)一級教師8人。青年教師占80%,中老年教師比例偏少。由于學(xué)校地處偏僻,生源少,今年春季學(xué)期以后,謝橋中心校姜我校的六年級并到張莊中學(xué)去了。
我校教師堅持日常教學(xué)中創(chuàng)新工作方法,不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),進取開展教學(xué)研討,促進共同成長,逐漸步入了良性發(fā)展軌道,取得了必須的成績??墒遣蝗莺鲆暤氖窃撔W(xué)生整體成績明顯下降,整體素質(zhì)較差,紀律渙散,學(xué)習(xí)熱情不高,這主要是因為學(xué)校地處偏僻,生源少,前幾年沒開設(shè)幼兒班,很多不足齡的學(xué)生過早入學(xué),一學(xué)期過后,一年級有三分之一的學(xué)生不動筆,不說話。
全鎮(zhèn)一年級語文、數(shù)學(xué)最高平均分為80多分,而我校一年級語文、數(shù)學(xué)平均分為40多分。導(dǎo)致我校近幾年教學(xué)質(zhì)量明顯下降。但我想教師不氣餒,更沒有放棄。相信師生共同努力,經(jīng)過幾年,我校教學(xué)質(zhì)量定會走出低谷,再創(chuàng)輝煌。
三、工作目標
1、外樹形象:增加教學(xué)用房,粉刷教學(xué)樓等外墻,綠化、美化、凈化學(xué)校,給人耳目以新的感覺。努力讓學(xué)校充滿書香文化氛圍。讓教師安心工作,愉快生活;學(xué)生樂于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。
2、內(nèi)抓管理:建立健全學(xué)校規(guī)章制度,加強師生思想教育及紀律教育。教師時常用《教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德師風(fēng)建設(shè)標準嚴格要求自我,一心想著,找著教,把教書育人看作自我義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)生要真正明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把學(xué)習(xí)當(dāng)作自我的第一要事,自覺主動地學(xué)習(xí),爭取書本知識學(xué)習(xí)和各種活動有機結(jié)合,成為全面發(fā)展的合格接班人。
3、不斷加強學(xué)校文化建設(shè),深化學(xué)校特色建設(shè),不斷發(fā)展學(xué)生,發(fā)展教師,發(fā)展學(xué)校,全面提升師生素養(yǎng)與內(nèi)涵。
3、建一流隊伍:
不斷加強行風(fēng)建設(shè),加強教師在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育,校本培訓(xùn)參與率100%,教師參加各類培訓(xùn)考核合格率100%,努力培養(yǎng)骨干教師,以前教師邊教邊學(xué),不斷給自我充電。
四、主要措施
1、不斷創(chuàng)新管理機制,強化目標職責(zé),增強質(zhì)量意識。
⑴學(xué)校班子成員全部安排到具體的班級,加強管理,共同施力,共謀發(fā)展。
⑵、健全學(xué)校管理體系。在突出教學(xué)為中心,強化教學(xué)常規(guī)管理的同時,設(shè)置政教處,全面加強學(xué)校政教管理工作,強化安全教育、師生紀律、禮貌行為、爭先創(chuàng)優(yōu)、學(xué)校衛(wèi)生的管理。三是完善評價機制,落實獎懲制度,實現(xiàn)期中、期末兩次評估教師(其中期中、期末占70%,第一、第三次評估占30%,第一次評估并入期中考核,第三次評估并入期末考核,學(xué)年末綜合兩學(xué)期考評結(jié)果,實行末位淘汰,真正體現(xiàn)多勞多酬,優(yōu)績優(yōu)酬。
2、全力以赴做好春期傳染病防控工作,確保師生健康安全。
學(xué)校將及時調(diào)整以校長為組長、主管副職為副組長、班主任為成員的學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,要求各負其職,各負其責(zé),堅決執(zhí)行職責(zé)追究制,切實加強防控管理工作。嚴格落實晨、午檢、日報告、零報告、隨時報制度,發(fā)現(xiàn)異常情景還要求班主任做到及時上報,及早治療,不得隱瞞、漏報。同時將采取多種措施預(yù)防春季傳人病相關(guān)常識。
此外,學(xué)校還將及時購置必備的秋冬季各種傳染病的防控物資,抽調(diào)專人定期對學(xué)校大門口、學(xué)校內(nèi)教室、學(xué)生桌凳、門窗、廁所、樓梯扶手、活動設(shè)施等進行了消毒。學(xué)校將全力以赴阻斷病毒、細菌的傳播,給廣大師生創(chuàng)造了一個良好的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、不斷強化職責(zé),多策并舉,狠抓學(xué)校安全工作,確保師生安全,打造和諧平安教育
1、本期將進一步量化細化安全職責(zé),健全學(xué)校三級安全教育網(wǎng)絡(luò),實施無間隙安全值班,確保師生平安
本學(xué)期,學(xué)校將及時調(diào)整以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了學(xué)校三級安全管理網(wǎng)絡(luò),抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作,并與各班班主任、各任課教師、學(xué)校24小時不間斷安全值班教師簽訂了安全目標管理職責(zé)書。同時,按上級要求,印制了《馬川新村小學(xué)2016年秋期安全設(shè)崗表》,對值班情景進行了量化細化。
此外調(diào)整了學(xué)校安全值班教師,抽調(diào)6名馬川新村的教師輪流值夜班,加強了學(xué)校夜晚的護校值班工作,實行24小時不間斷值班制度,每一天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個時段、每一個有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師,異常強調(diào)了課前、課間、體育課、大型集會、操場、上下學(xué)時大門口等關(guān)鍵時段、關(guān)鍵地段的安全職責(zé)。進一步明確了職責(zé),強化了監(jiān)督、實施了職責(zé)追究,為學(xué)校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。
2、多策并舉狠抓安全教育。
學(xué)校將利用大型集會、班會、板報宣傳、安全教育報告會、學(xué)校廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式對學(xué)生進行安全教育活動,分別從學(xué)校安全、道路交通安全、用電安全、家庭安全、防雷電、防盜、防溺水、防食物中毒校內(nèi)外安全自護自救等秋冬季安全教育。本學(xué)期,學(xué)校將舉行教師、學(xué)生安全知識考試各2次。9月份安全教育月期間還將出安全板報8期,懸掛橫幅10條,書寫、張貼標語20幅,制作安全教育版面一塊,學(xué)校還分別于月9月30日、12月31日進行2次防火災(zāi)安全模擬演練,全面提高廣大師生的安全意識和自護自救本事。
3、繼續(xù)堅持安全排查日查周結(jié)月報制度。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對學(xué)校內(nèi)的校舍、圍墻、廁所、體育設(shè)施、線路、大門外十字路口等部位進行細致的排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即排除或上報。此外,還將繼續(xù)認真堅持安全工作周結(jié)月報制度,每月末及時向鎮(zhèn)中心學(xué)校報送《安全月報表》、《安全排查報告》、《安全教育報告》等。
4、繼續(xù)堅持大門口護送學(xué)生安全離校制度。
學(xué)校大門口緊鄰廣場,新村正在為移民建設(shè)院墻、門樓,路上施工、進料車流量大,車輛來往較頻繁。此外,周邊的槐樹灣村、馬莊村學(xué)生放學(xué)須過公路,所以學(xué)校堅持實行了大門口護送學(xué)生離校制度。有當(dāng)天學(xué)校安全值班教師具體負責(zé),提前10分鐘到崗,進取疏導(dǎo)學(xué)生及時離校。同時,將槐樹灣村、馬莊村的近30名學(xué)生排成隊,由值班教師列隊帶過公路。學(xué)校明確了此項工作的職責(zé),誰的崗,誰負責(zé),執(zhí)行職責(zé)追究,并在下周例會上通報值班到崗情景。
3、深入開展德育工作,加強常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)良好習(xí)慣.
認真貫徹國、省、市、縣加強和改善未成年人思想道德建設(shè)工作會議及文件精神,結(jié)合新時期青少年的生理心理特點,經(jīng)過扎實有效的管理與活動,認真開展具有各校特點,行之有效的小學(xué)生思想道德建設(shè)工作,增強學(xué)校德育工作的針對性、主動性和實效性。
(1)、加強學(xué)生禮貌素質(zhì)教育。本期學(xué)校將繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開展以“說禮貌話、行禮貌舉、做禮貌人”為活動宗旨的“禮貌禮貌月”活動。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)禮貌班團體”、“爭當(dāng)禮貌學(xué)生”、“創(chuàng)立禮貌學(xué)?!钡摹叭Y貌”教育活動,旨在進一步加強全體學(xué)生的禮貌禮貌習(xí)慣,加強學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育,創(chuàng)設(shè)學(xué)校良好的育人環(huán)境,使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,逐漸構(gòu)成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(2)、開展誠信教育活動。經(jīng)過開展“誠信班級、誠信學(xué)生”競賽活動,進取營造“人人知誠信,人人講誠信”的良好風(fēng)氣。
(3)、以人為本,注重發(fā)展,精心打造骨干教師隊伍。
繼續(xù)加強教職工的政治學(xué)習(xí),,高度重視師德教育,全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶豐縣教師“十條禁令”》等法規(guī),重視典型引導(dǎo),強化制度約束,加強師德培訓(xùn),增強廣大教師愛崗敬業(yè),廉潔從教的意識。進取開展師德承諾活動,建立師德考評制度,評選師德標兵,師德先進個人,表彰愛生模范,愛生先進個人。鞏固治理有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象的成果,不斷提高師德水平。
(4)、開展多種形式的學(xué)生道德實踐活動。新學(xué)期各校少先隊要結(jié)合綜合實踐活動課程,全面實施“德育與心育相融合的活動課程”,結(jié)合社會主義榮辱觀教育,“手拉手”活動,“扶殘助殘”活動,“愛心助成長”捐助活動,努力提高小學(xué)生道德實踐本事。
(5、健全學(xué)校德育工作的考核激勵機制。加強德育工作考核評估工作,繼續(xù)開展“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“先進班團體”的評比表彰活動。
4、扎實抓好教學(xué)工作,強化教研科研,提高教學(xué)質(zhì)量。
本期我校將繼續(xù)牢固樹立“質(zhì)量興?!钡乃枷耄袑嵔鉀Q好實施素質(zhì)教育與強調(diào)一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,突出教學(xué)工作的中心地位,求真務(wù)實、勇創(chuàng)一流。
⑴、加強教師的在崗培訓(xùn)進修和繼續(xù)教育工作,確保各項培訓(xùn)工作順利進行,經(jīng)過培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。進取學(xué)習(xí)外地教學(xué)管理經(jīng)驗,盡可能安排更多的機會走出去,學(xué)習(xí)先進學(xué)校的新思想、新理念,新教法,明確小學(xué)教學(xué)管理和教學(xué)工作相關(guān)要求,重點抓好教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),進取推進教師“坐班制”和“交班制”,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,著力提高教學(xué)管理水平和課程實施水平。
(2)、開齊、上足、教好”國家規(guī)定的各類課程,嚴格作息時間,把“教師課前準備,小黑板使用,學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)抓牢、抓實、抓細。
⑶、狠抓常規(guī)教學(xué)管理。各科教學(xué)要堅持面向全體學(xué)生,各科教師要全面貫徹教育方針,以學(xué)生為主體,課堂為陣地,質(zhì)量為根本,以過程管理為突破口,進取推行“嘗試教學(xué)法”和永威“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”先進教法,繼續(xù)實行月評估測試和月常規(guī)檢查制度,以提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對性、有效性為重點,建立教學(xué)流程管理的長效機制。
進取參與縣教研室、鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長指導(dǎo)室開展的各項課堂教學(xué)教研活動,進取參加聽評課活動,鼓勵教師們進取邀請鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)室成員到校聽自我的課,
同時學(xué)校還要主動出擊,不斷加強與對口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實驗小學(xué)的聯(lián)誼與共建,進取邀請縣實驗二小教師來我?!皞鹘?jīng)送寶”,派教師到縣實驗二小參加各項教研活動,落實教學(xué)主渠道,主攻教學(xué)主陣地,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)本事,提高課堂教學(xué)效率,著力減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。
(4)、加強網(wǎng)絡(luò)教研,提升學(xué)校教研品味。本期我將充分利用學(xué)校網(wǎng)站和教師平臺,進一步加強網(wǎng)絡(luò)教研,學(xué)校將出臺有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研考評獎勵機制,要求每位教師要進取加強與全國網(wǎng)校教師的交流與溝通,不斷學(xué)習(xí)各地的新思想、新理念,新教法,并及時撰寫教學(xué)反思、教學(xué)心得發(fā)表到個人的網(wǎng)??臻g,尤其鼓勵教師們多發(fā)表原創(chuàng)教育教學(xué)類的精品文章,學(xué)校每學(xué)月統(tǒng)計一次,實行量化考核,期末按考核結(jié)果和發(fā)表原創(chuàng)文章的數(shù)量和質(zhì)量評出一二三等獎,頒發(fā)獎金或獎品,納入學(xué)期個人量化考核,作為將來晉升職稱、評先表優(yōu)的主要依據(jù)。
(5)、建立全面、科學(xué)、合理的貼合素質(zhì)教育要求的教學(xué)評價體系,從德、智、體、美、勞等方面綜合評價教學(xué)效果。
(6)、進取開展教科研活動,樹立教科研興校、興教思想,大興研究之風(fēng),從小處著眼,從問題入手,解決實際教學(xué)中遇到的問題,異常是團體備課的實效性問題。對申報立項的兩項市、縣課題要加強研究,有學(xué)校教務(wù)處牽頭,重視過程管理,收集整理研究成果,及早申請中期檢測及課題結(jié)題,使每個教師都能參與縣級以上課題研究,人人都有自我的研究課題。
(7)、校本教研,引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)名家教學(xué)案例,經(jīng)過團體備課、首課試講、觀摩課研討、參與式評點、教學(xué)反思、教研沙龍、專家指導(dǎo)等,以教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,以教學(xué)實踐創(chuàng)新教學(xué)理論,提高課程研究的實效性。
5、強學(xué)校特色建設(shè),構(gòu)成學(xué)校特色文化。
去年秋期以來,我校在學(xué)校文化建設(shè)進程中進行了進取的探索和有效的嘗試,取得了明顯的成效。今后,我校要在傳承、總結(jié)的基礎(chǔ)上進一步加強研究和探索,將學(xué)校特色與校本課程有機結(jié)合,培養(yǎng)特色教師、培植特色課程,讓特色融入課堂,把特色項目化為對全校多數(shù)學(xué)生的素質(zhì)要求。不斷加強學(xué)校文化建設(shè),深化學(xué)校特色建設(shè)。從而逐漸構(gòu)成學(xué)校的特色文化,彰顯學(xué)校的特色品牌,不斷發(fā)展學(xué)生,發(fā)展教師,發(fā)展學(xué)校。
本學(xué)期,我們要在上學(xué)年認真組織開展國學(xué)經(jīng)典----中華經(jīng)典古詩文誦讀活動的基礎(chǔ)上,我們將認真按照上級要求把字字課正式納入課程規(guī)劃,抽調(diào)專門教師任教,逐漸突出寫字這一教學(xué)特色。學(xué)校將系統(tǒng)開展教師、學(xué)生“三字一(話)畫(粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、簡筆畫)”活動。元旦前夕,學(xué)校將組織舉行第三屆中華經(jīng)典古詩文誦讀和首屆師生“三字一(話)畫(粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、簡筆畫)”活動,邀請上級領(lǐng)導(dǎo)參加,評出優(yōu)勝選手,頒發(fā)獎狀、獎品。
6、后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保證,學(xué)校要切實做好以下幾個方面的工作:
(1)、制定學(xué)校后勤工作計劃,做好財務(wù)預(yù)算。學(xué)校日常財物支出明晰,帳目日清日結(jié),實行一月一次審計公布。
(2)、按上級要求實行內(nèi)務(wù)管理,搞好節(jié)儉,嚴格控制支出,保證有限的資金用于關(guān)鍵的教學(xué)工作中。
(3)、加強校產(chǎn)的管理,對校產(chǎn)每學(xué)期進行一次清理登記,重點是按要求做好財物登記和注銷,落實專人負責(zé),防止校產(chǎn)的流失。對學(xué)校教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)備、實驗器材進行管理登記,對桌凳進行管理維修,落實到人管理,避免因管理不善造成損失。經(jīng)常性地搞好學(xué)校校舍的安全檢查,為教師學(xué)生創(chuàng)立良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(4)、后勤人員應(yīng)加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),按自我不一樣的分工,踏實工作,做出成績。
7、統(tǒng)籌兼顧,進取做好其它各項工作。
嚴格執(zhí)行上級部門制訂的收費標準,規(guī)范收費行為,張榜公示,理解社會監(jiān)督。努力做好督導(dǎo)、法制教育、工會工作,不斷完善軟硬件建設(shè),全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平。加強法制教育,要做到將法制教育工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機的結(jié)合起來,依法治教,執(zhí)法執(zhí)教,創(chuàng)新載體,創(chuàng)新形式,做到“四個落實”,即計劃落實、資料落實、師資落實、課時落實全面加強師生的法制教育素質(zhì),努力使全體是由生知法,懂法,守法。努力做好工會工作,進取開展健康向上、有益教職工身心的各種工會活動。學(xué)校綜合治理和平安創(chuàng)立工作要常抓不懈;同時還要做好宣傳報道工作以及創(chuàng)立工作。
小學(xué)教育教學(xué)工作計劃(八):
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們認真貫徹落實市區(qū)教育局及教研室關(guān)于教育教學(xué)的有關(guān)精神為學(xué)校工作指南,秉承“建設(shè)人文化現(xiàn)代書香學(xué)?!钡霓k學(xué)目標,以學(xué)校“提升教育質(zhì)量三年行動計劃”為發(fā)展思路,以“扎實推進素質(zhì)教育,進取構(gòu)建書香教育,促進教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)校科學(xué)發(fā)展”為指導(dǎo)思想,堅持教學(xué)工作的中心地位,堅持堅持以人為本充分發(fā)揮教職工進取性和創(chuàng)造性,堅持教學(xué)質(zhì)量的首要地位,全面實施素質(zhì)教育,著力于學(xué)校特色內(nèi)涵的發(fā)展,促進學(xué)校各項工作再上新臺階。
二、工作目標
1.規(guī)范管理。本學(xué)期的工作重點之一是落實教研組和備課組活動的規(guī)范。深入加強備課管理,由教務(wù)處根據(jù)新課標的規(guī)定,核定每門學(xué)科應(yīng)備課時數(shù)、作業(yè)量,作業(yè)批改要求,教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細則。加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控,在“有效、高效”上下工夫,切實提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.提高質(zhì)量。以“推門聽課”、“教學(xué)常規(guī)檢查”、“教研活動”、“校本教研公開課”、“教學(xué)質(zhì)量分析”、“優(yōu)秀教研組評比”、“優(yōu)秀備課組評比”、“教育教學(xué)專題會”、“教學(xué)沙龍”等活動為平臺和契機,提高四十分鐘的課堂效益,減負增效,提高各年級各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率和比率分,尤為重要的是提高畢業(yè)班的學(xué)科質(zhì)量。提高育人質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展,力爭提高我校小學(xué)生學(xué)業(yè)水平。
3.打造品牌。在“書香學(xué)校建設(shè)”的引領(lǐng)下,打造學(xué)校雙語閱讀教學(xué)特色和申報江蘇省藝術(shù)特色學(xué)校工作。做實英語校本考級,全面實施閱讀考段活動;繼續(xù)進行音樂、美術(shù)校本教材、淮紅戲、豎笛普及教學(xué),開展對2013年度區(qū)級立項的學(xué)校特色項目《藝體詩詞賦校本課程的開發(fā)與研究》進行專題研討,提煉特色,豐富學(xué)校特色文化,提高教育質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展。
4.凸顯成效。謀劃教師專業(yè)成長,開展教學(xué)信息化培訓(xùn),提高師生素質(zhì)。本學(xué)期要求教師展示包括:一篇獲獎?wù)撐摹⒁黄l(fā)表文章、一節(jié)區(qū)級及以上的公開課、一項課題立項、一個榮譽表彰等;學(xué)生方面包括:發(fā)表獲獎一篇文章、一幅作品、三好生、優(yōu)秀生、讀書之星、英語之星等表彰。
5.發(fā)展學(xué)生。關(guān)注學(xué)生身體成長,豐富學(xué)校文化活動,讓學(xué)生在活動中獲得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善。本學(xué)期將繼續(xù)開展陽光體育活動,學(xué)生書畫作品展,英語口語競賽,繼續(xù)舉行每月一次讀書之星、英語之星的評比,堅持開展語文、英語校本考核、作文大賽等活動,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、具體工作及措施
(一)教學(xué)常規(guī):規(guī)范管理,追求細節(jié)
僅有嚴格的教學(xué)常規(guī)管理,才能保證教學(xué)活動有序地進行,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期,我們在教學(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理,注重過程,以更好地規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。
1.嚴把“備課、上課、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生”五個關(guān)
嚴格備課管理,改革備課形式。傳統(tǒng)的備課模式要求每一位教師要完成一份或幾份全冊教材的備課,耗時耗材費力,使教師疲于備課,往往流于形式,教學(xué)效率不高。為此,我們本學(xué)期將對所有學(xué)科傳統(tǒng)的備課形式進行改革。教師備課時,不僅僅要備教材、備學(xué)生,也要備教法、學(xué)法,還要備創(chuàng)新點、知識延伸點,統(tǒng)一采用三欄式電子備課,并及時將教案上傳到信息化平臺上交流。鑒于以上新型靈活的備課方式,教務(wù)處將采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,檢查重點關(guān)注備課量及二次備課上,同時注重檢查情景反饋。建立“優(yōu)秀教案庫”每位教師至少要備精品課1節(jié),構(gòu)成精品教學(xué)設(shè)計,學(xué)期末評比,同時以便作為常規(guī)教學(xué)檢查和考核的依據(jù)。為了更進一步加強備課上課的時效性,本學(xué)期我們將進一步注重以文字記錄自我教學(xué)的所思所想,每月上交一篇教學(xué)論文,教務(wù)處屆時將組織骨干教師進行登記和評比。
團體備課時,主備人要說明設(shè)計的依據(jù)、意圖和思路,重點闡釋教學(xué)過程與教學(xué)方法。備課組成員要圍繞本事發(fā)展、教法學(xué)法等方面進行研討,充分發(fā)表見解,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,構(gòu)成團體備課教案。當(dāng)周備課下周評課。
上課:要求團體備課的教師要進行三個班的走班教學(xué),課堂教學(xué)的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽課方式,了解教師的教學(xué)情景,了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并對走班備課聽課情景進行登記。對于教師聽課的要求是本學(xué)期不得少于20節(jié),教研組長本學(xué)期不少于25節(jié),中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于30節(jié),鼓勵跨學(xué)科聽課。
作業(yè)布置和批改:抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情景合理科學(xué)地布置作業(yè),學(xué)生的作業(yè)量不得超過國家教育部規(guī)定的作業(yè)時間,作業(yè)的批改應(yīng)及時,作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式,教導(dǎo)處對各年級的作業(yè)布置與批改情景每兩月檢查一次,并及時做好反饋工作。語文學(xué)科已經(jīng)在教研組會議上公布,不再贅述。數(shù)學(xué)以補充習(xí)題為課堂作業(yè),《練習(xí)與測試》全批全改,但能夠有針對性的選做,不必每題都做,適量增加自編題和拓展題。用好免費作業(yè)本作為隨堂練習(xí),或抽查性練習(xí),應(yīng)偶爾見到教師簡單批改痕跡,上級抽查時班級應(yīng)能捧出練習(xí)本??谒阈乃阋瓿?0%的練習(xí)題,教師要有40%的批改痕跡,另外的批改能夠由小組長批改,學(xué)生互批、家長批閱等方式完成。英語學(xué)科:練習(xí)冊全批全改,補充習(xí)題40%批改,做好上本作業(yè),下發(fā)配套英語磁帶,這印制家校聯(lián)系單,及時反饋每日聽讀完成情景。美術(shù):一二年級用好習(xí)作畫本,三——六年級美術(shù)本,全批全改。科學(xué)練習(xí)冊全批全改,尤其是一些實驗題、拓展題要帶領(lǐng)學(xué)生做一做。
輔導(dǎo)學(xué)生:對學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標,實施“精英培育”和“愛心關(guān)注”,對特長生和學(xué)困生進行分層次個別輔導(dǎo)。本學(xué)期繼續(xù)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,要求教師對學(xué)困生能做到耐心、用心、恒心。班主任和輔導(dǎo)教師對于本學(xué)困生要做到情景清楚,并及時了解學(xué)困生的進展與動向。各任課教師對待學(xué)困生要做到“三個優(yōu)先”:課上作業(yè)優(yōu)先輔導(dǎo)、課后作業(yè)優(yōu)先面批、表揚鼓勵優(yōu)先及時。同時,及時與學(xué)困生與家長聯(lián)系,做到輔導(dǎo)工作的有效和長效。在學(xué)困生輔導(dǎo)中,要做到耐心細致、走入心靈、基礎(chǔ)抓起,切不可體罰與變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生對學(xué)習(xí)、對教師的逆反心理。
2.健全質(zhì)量監(jiān)控體系
為了建立教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控系統(tǒng),使教導(dǎo)處對全校教學(xué)質(zhì)量有一個比較全面、正確的了解,并能及時協(xié)調(diào)教學(xué),促進教學(xué)質(zhì)量的全面提升,對語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價,堅持“重平時”、“看三率”的原則,即評價一要注重教師平時的教學(xué)效果、學(xué)生平時的學(xué)業(yè)負擔(dān)情景;二要看期末考試“及格率”、“優(yōu)秀率”、“比率分”,全面評價班級學(xué)生學(xué)習(xí)情景;本學(xué)期設(shè)想從以下幾個方面實施監(jiān)控:①教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。語文、數(shù)學(xué)、英語期末考試用統(tǒng)一的試卷進行階段測試,并及時進行質(zhì)量分析,監(jiān)控各年級三門主學(xué)科的教學(xué)情景。②作業(yè)的監(jiān)控。不定期對各學(xué)科、各年級和各位教師的作業(yè)進行檢查,檢查重點是作業(yè)量、作業(yè)的批改和作業(yè)的訂正情景。③堅持“抽測”制度的監(jiān)控。在本學(xué)期,教導(dǎo)處分階段對各年級的語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科進行模擬抽測,每次抽測后要做好質(zhì)量分析,反饋給各任課教師。尤其是六年級畢業(yè)班的月考分析和復(fù)習(xí)備考工作。④課堂教學(xué)常規(guī)監(jiān)控。教導(dǎo)處不定期地對教師的課堂教學(xué)常規(guī)進行抽查,對不能及時到位、不能認真組織課堂教學(xué)的教師進行批評教育,全面提高教師認真上課的自覺性和主動性。
3.嚴格執(zhí)行減負規(guī)定
(1)嚴格控制學(xué)生在校時間,實施到點靜堂。(2)嚴格控制學(xué)生家庭作業(yè)量。作業(yè)設(shè)置要貼合學(xué)生成長和社會發(fā)展地需要。家庭作業(yè)要嚴格按照要求(一年級不布置書面家庭作業(yè),二、三年級半小時,四、五、六年級1小時),不得超過規(guī)定地作業(yè)時間。作業(yè)要力求做到有針對性和創(chuàng)新性,不布置機械重復(fù)性地作業(yè);作業(yè)形式要多樣化,多設(shè)計一些讓學(xué)生動口講、動手操作、親近大自然、接觸社會地實踐性作業(yè),提高學(xué)生地學(xué)習(xí)質(zhì)量和幸福感;對所布置地作業(yè)要認真批閱、及時反饋,提高實效。低年級不得布置書面作業(yè),高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。(3)嚴格執(zhí)行課程計劃,開足開齊課程,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強隨堂檢查。
(二)教師培養(yǎng):立足平臺,超越發(fā)展
1.實施名師工程,打造學(xué)科教學(xué)品牌。
在本學(xué)期中,我們將重新規(guī)劃每位教師的個人成長計劃,注重學(xué)校名優(yōu)教師的培養(yǎng),進取實施學(xué)?!懊麕煛惫こ蹋罅Πl(fā)展優(yōu)秀教師隊伍,努力創(chuàng)造條件,讓教師盡快實現(xiàn)個人專業(yè)發(fā)展目標,加快學(xué)校教師的專業(yè)成長步伐,努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、在市內(nèi)外有必須影響力的教師,并充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在學(xué)校的表率和示范作用。
2.加強教師基本功訓(xùn)練。
(1)課堂教學(xué)研討
提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂,提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。本學(xué)期擬舉行“青藍工程”匯報課,新教師亮相課和學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范課等來加快教師的專業(yè)化成長。
(2)開展“五個一”活動和“三項基本功”訓(xùn)練。
以促進教師專業(yè)成長發(fā)展為宗旨,以教育實踐中教師所應(yīng)對的具體問題為對象,指導(dǎo)教師開展校本教研“五個一”活動和“三項基本功”訓(xùn)練。
“五個一”活動。即:讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;開展一個小課題研究,寫出教育論文;精心打磨一節(jié)課,寫出精品教案。
“三項基本功”訓(xùn)練。第一,練好“三字”,教師的三字書寫要工整、美觀;第二,練好“嘴皮”,開展教師說課比賽;第三,制作“白板課件”,熟練掌握白板課件制作技能,學(xué)會處理圖片、音頻視頻文件、在信息化平臺上傳資料。
3.進取開展論文評選活動。
本學(xué)期,我們將認真組織教師參加各級各類教育教學(xué)論文大賽。本學(xué)期將認真組織教師參加省“教海探航”征文大賽和新世紀園丁教育教學(xué)論文大賽。各個教研組將在廣泛發(fā)動的基礎(chǔ)上,抓好選題工作,經(jīng)過學(xué)習(xí)、研討、論證等程序,力爭選準題、選好題;抓好收集整理素材工作,經(jīng)過自我收集、實踐反思、相互推薦、廣泛交流的形式,做到素材豐富、生動、實在;抓好論文的撰寫和修改工作,利用團體的智慧,反復(fù)修改推敲,做到文章規(guī)范且有個性。鼓勵教師進取投稿。為了給教師供給更多展示自我的舞,每位教師在進取撰寫論文,向市級以上刊物投稿的同時,進取推薦優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作(包括作文、書畫、攝影等作品),以充分展示我校素質(zhì)教育成果。
(三)校本教研:優(yōu)化組合、研學(xué)一體
校本培訓(xùn)是提升本校教師科研素養(yǎng)的重要途徑。本學(xué)期,我們將緊緊圍繞“十二五”課題的研究工作來進取開展,在資料上盡可能做到全面性:既有理論層面的專家引領(lǐng),又有課堂教學(xué)技能方面的;以“立足課堂,有效反思,深入研究,持續(xù)發(fā)展”為教研工作思路。深入開展教研活動,抓細節(jié),抓問題,構(gòu)成必須的實踐經(jīng)驗,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1.構(gòu)建高效教學(xué)模式,構(gòu)成校本教學(xué)特色
教學(xué)模式是在必須教學(xué)思想指導(dǎo)下建立起來的較為穩(wěn)定的教學(xué)活動結(jié)構(gòu)框架和活動程序。課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。構(gòu)建課堂教學(xué)模式,對于提高課堂教學(xué)效益,構(gòu)成教學(xué)特色,有著很重要的作用。為此,我們結(jié)合學(xué)校師生的實際情景,構(gòu)建了“335高效課堂教學(xué)模式”?!?35”即三原則三步驟五環(huán)節(jié)。
三原則即實(上課要實在,讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識,構(gòu)成基本本事)、趣(上課要趣味,讓全體學(xué)生進取參與)、活(上課要靈活,讓學(xué)生思維活躍)。
三步驟即課前預(yù)習(xí)、課內(nèi)探究、課后訓(xùn)練。
2.開展走班上課制,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。
走班制是我校今年推行的新型教課模式。承擔(dān)走班上課的教師進行教學(xué)設(shè)計時,不光要研究到本班學(xué)情,還要兼顧到其他班級的學(xué)情。這就要求教師必須深入鉆研教材,把握重難點,根據(jù)不一樣班級不一樣學(xué)生及時調(diào)整課堂教學(xué)節(jié)奏和教學(xué)環(huán)節(jié),以此提高了教師的反思本事,也實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享的目的。另外,經(jīng)過實施走班教學(xué)后,學(xué)生上課聽講時注意力更加集中,充分
教育教學(xué)工作計劃小學(xué)【篇5】
一、工作目的
以“激勵、關(guān)愛、和諧、上進”為宗旨,以“為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生”為目標,以“學(xué)校為學(xué)生著想,教育為人民服務(wù)”為根本,繼續(xù)深化課程改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,伴著校本教研,打造教學(xué)品位,促進生樂學(xué)、師善教,師生形成具有個性特色的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)習(xí)風(fēng)格而努力。
二、工作思路
抓規(guī)范、促課改,同年級實行合作備課制,共同研究教學(xué)方法,繼續(xù)實行同年級進同課的教學(xué)研究;抓常規(guī),促優(yōu)化,凸現(xiàn)教學(xué)特色;整體工作上臺階,教師實行月考評制。
三、工作目標
1、課程改革立足課堂,狠抓教學(xué)常規(guī)落實,用教學(xué)研究指導(dǎo)課堂,不斷提高教師素質(zhì),生發(fā)教學(xué)活力,提高整體教學(xué)效益。
2、伴著“激勵、關(guān)愛、和諧、上進”之教學(xué)理念,讓教師去感動學(xué)生,活躍學(xué)生,使全校形成一種師愛生,生愛師,互愛互尊的師生關(guān)系,使學(xué)生能在輕松愉快的學(xué)習(xí)、生活中健康成長。
3、閃現(xiàn)亮點,狠抓“培優(yōu)幫困”和平時的作業(yè)練習(xí),讓教師及時做好記載,以便分析學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,力爭使優(yōu)生在大賽中都能獲得好的獎次,同時也能讓困生早日擺脫貧窮。
4、人人積極參與教學(xué)研究,選好自己研究的課題,開展“比、學(xué)、趕、超”的教研活動,力爭創(chuàng)建一班一特色,一師一奇才的教學(xué)新局面,促使我校的教學(xué)工作能在全市中赫赫有名。
四、工作舉措
1、著力狠抓常規(guī)教學(xué)是否有教研落實,創(chuàng)建以教研來指導(dǎo)教學(xué)的機制。嚴格實行工作量化標準和考核評比制度,執(zhí)行激勵。著重對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)進行解剖,壓濾機濾布及時進行分析對比,公布檢查結(jié)果,糾正不良行為,使教師能在課堂上有落實,在學(xué)生作業(yè)和評價學(xué)生上有創(chuàng)新。
2、重學(xué)習(xí),教師積極投入學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)型教師,形成崇尚學(xué)習(xí)、樂于研究、享受工作、追求崇高的良好氛圍,不斷改進備課、作業(yè)的形式和內(nèi)容,寫好備課反思、教學(xué)手記、教學(xué)札記以及學(xué)生個案和作業(yè)批閱記載,隨筆進行總結(jié)、研究,爭做優(yōu)秀教師。
3、強力營造研究氛圍。在研究狀態(tài)中工作,實行同年級合作備課,同年級同課講課比賽,做到同伴互促互助的活動,取人之長,補己不足,相互促進,及時研究,使全校教師都能成為善思考、肯創(chuàng)造研究的好教師,濾布轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),真正找出怎樣“教書”又如何“育人”的理念,做好學(xué)習(xí)筆記、工作筆記和聽課筆記,不斷美化自己。
4、進一步重視短線學(xué)科的教學(xué),更加豐富學(xué)生知識的全面性。
5、強化基礎(chǔ)過關(guān),實行質(zhì)量檢測,每月對班40%的學(xué)生進行抽測,實行比學(xué)趕超,力爭使優(yōu)生能在鍛煉中出品牌,困生能脫貧窮。
6、抓好“課堂工程”,充分利用電化教學(xué),立足課堂,運用自己選定的課題研究,探索出好的方法去教學(xué)生,使學(xué)生能在課堂上真正享受“學(xué)中有樂,樂中有趣,趣中所獲”的感受,使之統(tǒng)考和競賽都能躍上新臺階。
7、從教學(xué)教研中求發(fā)展,從實踐中謀生存,有創(chuàng)建研究型、科學(xué)型教師,使任教學(xué)科展亮點,上品牌,力爭在全市或鎮(zhèn)中的各項比賽中占領(lǐng)先地位。
五、工作安排
二月份:1、明確任務(wù),合理分工,制訂計劃。
2、開足課時,按課表上課。
三月份:1、開展同課研討活動。
2、啟動“古詩詞進校園”活動。
3、進行一次教學(xué)質(zhì)量抽測。
四月份:1、開展流行病、傳染病的預(yù)防教育活動。
2、優(yōu)質(zhì)課比賽。
3、本月教學(xué)質(zhì)量抽測。
五月份:1、教師論文評比。
2、教學(xué)案例、札記評比。
3、中心學(xué)校教學(xué)檢測。
六月份:1、古詩詞比賽(頌詩、唱詩、編詩)。
2、期末統(tǒng)考。
3、教學(xué)總結(jié)。
4、填寫素質(zhì)教育報告單。
教育教學(xué)工作計劃小學(xué)【篇6】
小學(xué)二年級班主任工作計劃新學(xué)期伊始,我擔(dān)任二年級3班的班主任。由于新接的一個低年級班級,對于學(xué)生的了程度要逐步加深,所以這學(xué)期,我想開的班主任工作有如下幾個方面:
首先,培養(yǎng)班能學(xué)生良好的紀律,小學(xué)生好動,尤其是低年級的學(xué)生,課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進行,在課堂上,盡是使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習(xí)慣。
其次,加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時間最長,對孩子了解的情況也比較全面。因此,我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我就注意對他加強檢查次數(shù),課堂提問以查效果。有豎孩子做作業(yè)喜歡講話,我就盡量站在他旁邊,要求他盡快完成作業(yè),有豎孩子做完作業(yè)后不檢查,我就督促他認真檢查,克服粗心這個壞毛病。總之,對于班上的每一名學(xué)生,針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變成得到改進。
第三,對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生才能健康成長,因此,我將培養(yǎng)一名能力較強,責(zé)任心強的衛(wèi)生委員,每周對每一名學(xué)生進行儀容儀表的檢查,督促他們每周洗一次,勤剪指甲,常換衣服,做到干凈整潔地來校上學(xué),對于每天的值日工作,也要求組長認真負責(zé)督促每一名會上生認真做好值日,教育學(xué)生保護好周邊環(huán)境,不亂扔果皮紙屑,。
總之,養(yǎng)成教育是要滲透在學(xué)習(xí)中的任何時刻,我將在這學(xué)期努力抓好這幾點,盡快樹立良好的班風(fēng),使學(xué)生的紀律衛(wèi)生學(xué)習(xí)都有一定的提高。
教育教學(xué)工作計劃小學(xué)【篇7】
小學(xué)教育是不容輕視的,這個時候的孩子們從不諳世事到逐漸自主獨立,除了學(xué)識和見識在不斷增長之外,還有思想也開始發(fā)生變化。在本學(xué)期因為要頂替某老師,我從一名科任老師光榮的晉升了雙重身份,加了班主任的工作,帶領(lǐng)一年級某班小朋友在下學(xué)期中一起成長,一起學(xué)習(xí)。雖然只有短短一學(xué)期的時間,但是我真的收獲到了很多。
一開始,我很怕小朋友會排斥我,因為畢竟某老師已經(jīng)和孩子們相處了一個學(xué)期的時間,開學(xué)孩子們報到的時候,孩子們和家長都很熱情,也很配合我的工作,這讓我松了一口氣。我也開始大膽的做我接下來的工作。針對我們班小孩子的特點,我在下學(xué)期中做了如下的工作:
1、建設(shè)班級文化,實施獎勵制度。
我發(fā)現(xiàn)孩子們都聽調(diào)皮的,這個時候的孩子們是動的時候,雖然表面上是挺聽話老實的,但是其實在我看不見的地方調(diào)皮著。同時,我也發(fā)現(xiàn)孩子們對獎勵和懲罰制度比較能很好的去執(zhí)行。
于是,我在開學(xué)不久,就著手準備班級文化建設(shè)了。我把獎懲制度合理規(guī)劃好,并張貼在教室墻壁上,并采用小組比拼個人競爭的雙重規(guī)則,用“蝸牛上樹”的主題詮釋給小朋友,需要怎樣去做。結(jié)果還是很理想的,大家為了讓自己的小蝸牛能爬上大樹,都很自覺地表現(xiàn)好。
2、班會充分利用,加強思想教育。
一周一次的班會我都充分利用好,完成好學(xué)校布置下來的任務(wù),除此之外,用其他空余時間開展主題班會,教小孩子們熱愛勞動、學(xué)會樂于助人、學(xué)會尊重等優(yōu)良習(xí)慣和傳統(tǒng)美德,充分利用資源與時間,引導(dǎo)孩子們變得更加懂事,明理。
教育教學(xué)工作計劃小學(xué)【篇8】
光陰荏苒,伴隨著課程改革的陣陣熱潮,又一個充滿挑戰(zhàn)、富有收獲的學(xué)年結(jié)束了?;仡櫸倚=逃虒W(xué)工作在本學(xué)期所走過的足跡,不難看出,我們的步伐邁得踏實、穩(wěn)健、有力,辛苦工作的同時取得了一些實實在在的效果,但也有應(yīng)該引以為戒的不足。下面,從四個方面對本學(xué)期工作做個總結(jié),敬請大家批評指正。
一、堂堂清教學(xué)管理情況:
1.在開學(xué)初以教研組為單位組織教師學(xué)習(xí)課標、測試課標,幫助教師熟悉本學(xué)科、本學(xué)段的教學(xué)目標及要求,效果很好。
2.規(guī)范課堂常規(guī),為"高效課堂保駕護航"。以規(guī)范師生漢字書寫為抓手,每天執(zhí)勤校干負責(zé)檢查課堂黑板板書,納入績效考核中。每天下午學(xué)生進校后,各班進行規(guī)范書寫指導(dǎo),期中前進行了全校性書寫大賽。
3.以一堂課結(jié)合一次教學(xué)研討為基本模式打造"高效課堂"。通過上課--評課--推出模式課--學(xué)習(xí)、運用再次上課的過程來提高教師課堂教學(xué)能力,最終達到人人過關(guān)。
4.學(xué)校每月召開教研組、年級備課組會議,為教研組、年級組工作制定目標、努力方向,促進教研組、年級組自身建設(shè)。
5.認真落實作業(yè)批改制度、定期檢查制度和各科作業(yè)時間量的審查制度。由各班班主任匯總每天的作業(yè)量,預(yù)算作業(yè)總時間,進行協(xié)調(diào)、控制;教導(dǎo)處采取隨教學(xué)進度抽查學(xué)生作業(yè)的方式,促使教師精心設(shè)計作業(yè),并及時認真地批改作業(yè)。本學(xué)期進行了兩次工具學(xué)科"高效作業(yè)"展示、經(jīng)驗交流會。
6.借助"教育科研年"的**,打造學(xué)校科研隊伍,。圍繞"小學(xué)生有效學(xué)習(xí)策略的研究"這一課題,結(jié)合年級和學(xué)科特點,確定研究子課題,作為校級課題。各分管領(lǐng)導(dǎo)積極參與、組織活動,考評。努力形成教研促科研,科研指導(dǎo)教研的教學(xué)新局面。
二、校本教研開展情況:
本學(xué)期,學(xué)校把校本教研和校本培訓(xùn)相結(jié)合,以教研組為單位,積極引導(dǎo)各教研組探索總結(jié)適合本學(xué)科、本學(xué)段的課堂教學(xué)模式。促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。各分管領(lǐng)導(dǎo)按照包掛學(xué)科和年級全程參與。
1、以一堂課結(jié)合一次教學(xué)研討為基本模式打造"高效課堂"。
每周一次教研活動,各教研組由1個教師就某一主題主講,其余老師圍繞主題進行教學(xué)研討交流。并采用"一課多研"的方式推出模式課。如語文教研組按照低、中、高學(xué)段進行組內(nèi)研課,推出模式課后進行全校展示。展示后,組內(nèi)成員再次上課。如:三年級組圍繞閱讀教學(xué)展開研討,結(jié)合課例實踐--研討--反思--改進--再實踐--再研討--再反思--總結(jié)的模式,總結(jié)出最有效的教學(xué)方法。再如語文組的《在課堂教學(xué)中,如何把聽說讀寫與理解課文,感悟課文有機結(jié)合起來》教學(xué)論壇活動,通過教研組討論,解決教學(xué)中實際存在的問題。
2、以教研組為單位進行帶題講課。
就是開展以問題為中心的校本教研活動。教師圍繞教學(xué)中等待解決的問題,在集體教研的基礎(chǔ)上,責(zé)成專人帶題講課,課堂上以解決問題為重點,突出對解決問題意識的考察,注入評課的新內(nèi)涵,成為幫助教師形成問題、研究問題、解決問題的過程。
3、繼續(xù)開展"對話"活動,促進教師互動學(xué)習(xí)。
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)開展教師"對話"活動,為教師們創(chuàng)造各種對話交流的機會,促進教師在互動中激活思維,深入思考。在學(xué)校的QQ群里,由教導(dǎo)處收集教育中的熱點問題或教學(xué)中的困惑發(fā)出帖子,進行跟帖,有價值的研討放到學(xué)校的網(wǎng)站。電教辦進行統(tǒng)計,亮化。校長室點評。
4、繼續(xù)開展每周的課前說課研討活動。
大型教研活動開展情況:
我校的教科研現(xiàn)場會是在20xx年的3月15日舉行的,本學(xué)期我校教科室從開學(xué)初就積極投入到教研科研中,召開動員大會、成立子課題組,每個子課題組都有自己的主要研究內(nèi)容,我們的課題研究第一階段結(jié)束,每一個子課題組都認真的學(xué)習(xí)、研討、教研,再把教研的結(jié)果在課堂中實施,取得了一定的效果,但是因為是一個階段的總結(jié)展示,我校的現(xiàn)場會想給各位領(lǐng)導(dǎo)展示的內(nèi)容以研究過程為主,充分體現(xiàn)出每一個環(huán)節(jié)實施過程。本次的現(xiàn)場會從課題主持人的課題匯報、子課題組長的匯報到學(xué)科的具體展示以及教研少龍活動,都很順利的完成了,但是如果想呈現(xiàn)出一場與眾不同高質(zhì)量的現(xiàn)場會,我們還需要繼續(xù)努力,不斷完善力爭做到最好。
三、名師志愿者活動
1、20xx年9月28日上午,語文教研組舉行了"名師送課,寫字教學(xué)"專題研討活動。
教研活動分三個環(huán)節(jié)。首先是程阿娜老師向全體教師展示了一節(jié)興味盎然的語文教學(xué)示范課。程阿娜老師的課堂,重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng),重視學(xué)情并針對學(xué)情進行巧妙的點撥。整個課堂,氣氛友好和諧,學(xué)生活潑樂學(xué)。接著由我校汪潔松老師執(zhí)教課文《桂花雨》,程阿娜老師進行了點評。最后程阿娜老師和我校老師一起就語文教學(xué)交流了經(jīng)驗。
2、20xx年4月7日上午,我校和湖北路小學(xué)開展了"手拉手優(yōu)秀教師志愿者送課"的觀摩研討活動。
湖北路小學(xué)的王評老師應(yīng)邀來校與全體英語老師共同參與活動。王萍老師執(zhí)教五年級一節(jié)英語課。王萍老師立足學(xué)科特點,結(jié)合英語的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行單詞、發(fā)音的訓(xùn)練,在學(xué)習(xí)中學(xué)會如何運用技巧方法增加單詞的記憶效果。王萍老師精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),思路清晰,結(jié)構(gòu)緊湊,重點突出。多媒體課件的充分展示與運用,更增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性,激發(fā)了學(xué)生課后繼續(xù)學(xué)習(xí)英語的興趣?;顒雍?,王萍老師還為我們作了一場精彩的"加拿大之行"的報告,使每一位老師都受益匪淺。
四、單學(xué)科學(xué)生競賽組織情況
(1)、語文規(guī)范化知識大賽--讀寫大賽
本學(xué)期,我校舉行了一次校級讀寫大賽活動,目的是拓展學(xué)生知識面,提高寫作能力,全體學(xué)生讀書的積極性被調(diào)動起來了。其中表現(xiàn)突出的是五(1)班、五(3)班。
(2)、英語單詞競賽
為了培養(yǎng)學(xué)生的英語拼讀能力,保證英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量,英語組舉行了三--六年級學(xué)生英語單詞競賽活動,參加這次競賽活動的是,以年級為單位,統(tǒng)一比賽內(nèi)容,豐富了學(xué)生的詞匯量。
(3)、讀書筆記評比活動
由學(xué)校語文骨干教師組成評委團,對各班選送的讀書筆記進行了認真的評比打分。低年級孩子的讀書筆記充滿童真,加上斑斕的插圖,讓人感受到他們是在讀書,也是在描繪七彩人生;高年級孩子的讀書筆記充滿了對未來的幻想……此次活動的開展,充分展示了學(xué)生讀書的開展情況,也讓他們有一個展示自我的平臺,有效地提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和全面素質(zhì)。
(4)、規(guī)范漢字書寫大賽
此次比賽活動內(nèi)容分為硬筆和軟筆兩項,全體學(xué)生積極參與,通過這次比賽,提高學(xué)生書寫規(guī)范漢字意識,養(yǎng)成書寫規(guī)范漢字的良好習(xí)慣,把實施素質(zhì)教育落實到具體工作中,為學(xué)生一生發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。表現(xiàn)突出的班級一(2)班、四(3)班、五(1)班。
(5)、數(shù)學(xué)基本技能競賽
以年級組為單位,采取競賽形式進行:一、二年級進行100道速算題競賽;三、四年級進行計算題競賽;五、六年級進行拓展思維競賽。由于平時教師課堂上注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng),孩子們基礎(chǔ)扎實、解決問題的技能熟練,賽場上全神貫注、分秒必爭,輕松解答問題,經(jīng)過激烈的角逐,評選出團體和個人獎項。學(xué)校對年級組第一名的班級和年級組前10名的學(xué)生分別給予獎勵,以激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
五、學(xué)期教學(xué)大事記
時間
主要活動
三月份
1、各學(xué)科期初摸底調(diào)研聽課活動。(學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo))
2、教學(xué)常規(guī)檢查:候課、板書、課堂紀律。
3、讀寫大賽校級評選、上報。
4、假期布置的教師論文評比。
5、**區(qū)文教體局教育科研年現(xiàn)場會活動。
6、青藍工程--師徒課互評。
7、組織教師參加市學(xué)會舉辦的全國名師觀摩課。
四月份
1、名師送課(湖北路的王萍)。
2、教師基本功展示--數(shù)學(xué)教師例題精講。
3、全校學(xué)生規(guī)范書寫比賽、評比
4、各學(xué)科主題教研課。
5、"有效學(xué)習(xí)"設(shè)計評比、研討交流會。
五月份
1、舉辦"紅五月"征文比賽活動。
2、學(xué)生基本技能比賽--英語、數(shù)學(xué)。
3、英語教師基本功展示--英語美文誦讀。
4、檢查、落實培優(yōu)補差實效性,召開經(jīng)驗座談會。
六月份
1、舉辦第四屆古詩文誦讀比賽。
2、六年級質(zhì)量調(diào)研、分析、研討交流會
3、工具學(xué)科復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計評比。
教育教學(xué)工作計劃小學(xué)【篇9】
一、教材分析:
弟子規(guī)原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語》學(xué)而篇第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”的文義,具體列舉出為人子弟、在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》?!兜茏右?guī)》是一本教我們做人的一些基礎(chǔ)規(guī)范,這本書,影響之大,讀誦之廣,僅次于《三字經(jīng)》。全書共360句(1080字)。
二、教學(xué)目的:
1、教育學(xué)生孝敬父母、體諒父母。
2、培養(yǎng)學(xué)生的愛心,愛長輩,愛老師,愛同學(xué),互相關(guān)心,互相幫助。
3、提高學(xué)生辨別是非的能力。
4、教育學(xué)生誠實、守信。
5、指導(dǎo)學(xué)生的生活習(xí)慣,行為規(guī)范。
三、教學(xué)內(nèi)容:
《弟子規(guī)》出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文
四、教學(xué)重、難點:
重點:能夠流利背誦。
難點:理解含義,并能在生活實踐中應(yīng)用。
五、學(xué)習(xí)時間:
每周安排兩節(jié)誦讀時間,平均每節(jié)課學(xué)習(xí)八句。利用中午課前預(yù)備時間復(fù)習(xí)鞏固。
六、方法措施:
1、借用生動的故事和情景表演來打動學(xué)生的心,吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生參入到課堂教學(xué)中來。
2、聯(lián)系生活實際,讓學(xué)生在討論中真正理解含義。
3、舉例子,讓學(xué)生深入理解含義。
4、鼓勵學(xué)生在生活中實踐。
5、利用游戲競賽方式來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
七、學(xué)習(xí)內(nèi)容具體安排:
一年級:
第一周:復(fù)習(xí)上學(xué)期知識
第二周至三周:學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》“出則悌”
第四周至八周:學(xué)習(xí)“謹”
第九周至十三周:學(xué)習(xí)“信”
第十四周:復(fù)習(xí)
第十五周:考試
二年級:
第一周:復(fù)習(xí)上學(xué)期知識
第二周至三周:學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》“謹”
第四周至八周:學(xué)習(xí)“信”
第九周至十周:學(xué)習(xí)“泛愛眾”
第十一至十二周:學(xué)習(xí)“親仁”
十二周至十三周:學(xué)習(xí)“余力學(xué)文”
第十四周:復(fù)習(xí)
第十五周:考試
教育教學(xué)工作計劃小學(xué)【篇10】
新的學(xué)年又開始了,上學(xué)期在全體老師的共同努力下,我校教學(xué)成績顯著提高、三化管理等再上新臺階,為總結(jié)過去,更好的做好xx年工作,特制定計劃
一、指導(dǎo)思想
認真落實教育局和中心校xx年工作要點,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作,狠抓教學(xué)質(zhì)量,強化“四化”管理,加強校風(fēng)建設(shè),力爭在突破性工作上建出成效,辦出我校特色。
二、工作任務(wù)和目標
1.加強德育工作,加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.教育教學(xué)管理再上一個臺階。
3.繼續(xù)保持教學(xué)質(zhì)量地位。
4.突破性工作再創(chuàng)佳績。
5.進一步推進“一校一品牌,一生雙愛好”工程。
6.打造田莊小學(xué)工程。
三、方法措施
〈一〉把德育放在首位,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人
制定學(xué)校、班級德育工作計劃和活動安排。
重點加強學(xué)習(xí)目的教育、法制安全教育、禮儀教育、和革命傳統(tǒng)教育。
采取多種形式,通過多種途徑、多種活動,加強德育工作。每周一舉行升旗儀式,三----六年級負責(zé)升旗,準備旗手一人,護旗手二人,主持一人,國旗下講話一人。少先隊輔導(dǎo)員負總責(zé),開學(xué)初要安排好升旗次序及國旗下講話。
每月召開一次校會、班會。分主題開展活動。聘請校外輔導(dǎo)員,制定獎勵方案,今年準備重點抓學(xué)生的書寫能力的培養(yǎng),期末舉行書寫作品展,不分年級每人一件作品,請老領(lǐng)導(dǎo)為我們評獎發(fā)獎,以提高學(xué)生的書寫能力。
加強三結(jié)合教育,本學(xué)期要對每個學(xué)生進行普遍家訪一次,經(jīng)常進行電話聯(lián)系。期中考試后繼續(xù)召開學(xué)生家長座談會,讓社會了解我們的學(xué)校,讓家長了解我們老師,爭取全社會對教育的支持。
狠抓法制安全教育,首先教育學(xué)生學(xué)會做人,遵守紀律,做一個合格的小學(xué)生.要做到人人講安全,人人注意安全,時時想著安全,處處注意安全,安全無小事,責(zé)任重于泰山,確保無重大違法事件,無重大人身傷亡事故,無重大違紀事件發(fā)生。全面實行班級負責(zé)制,任何人不準隨意離開課堂,遇有特殊情況必須作好安排報教導(dǎo)處。
加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,三年級以上學(xué)生都要制定個人作息時間表一律貼在家里的墻上。
各班都要培養(yǎng)好班長,文藝委員,中隊長、大隊長。給他們鍛煉的機會,給他們權(quán)力,不要什么都老師包辦,要敢于放手,培養(yǎng)未來的指揮者和,保證班干部的銜接。
重新完善光榮榜,樹立榜樣,激勵先進,鞭策后進,每學(xué)期要更換一次看版。樹立我為學(xué)校添光彩的思想,增強今日我以學(xué)校為榮,明日學(xué)校以我為榮的意識。愛國主義教育從愛家鄉(xiāng),我愛我校做起。培養(yǎng)學(xué)生長大后報效祖國報效家鄉(xiāng)的思想。清明節(jié)舉行祭掃活動。六一舉行兒童節(jié)慶?;顒?。〈二〉以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校的中心工作是教學(xué),教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的條件,田莊的老百姓、村干部在看著我們,上學(xué)期我們的教學(xué)工作抓的很緊,大家有一種緊迫感,危機感,教學(xué)成績有了很大進步,獲得中心校教學(xué)獎的人數(shù)越來越多,.這是我們大家共同努力的結(jié)果,也得到了社會的認可?,F(xiàn)在的形勢對我們很有利,我們一定要乘勝前進。為什么我們能夠取得這樣的成績,在于我們老師的努力,在于學(xué)生的努力,還有社會的重視,每年的教師節(jié)大會對我們也是一個很重要的鞭策,還有就是我們的幼兒大班和一年級的循環(huán)也是一個好辦法,還有就是我們上學(xué)期舉行的計算能力競賽,還有就是占次要位置的獎勵制度它不在錢多少,而在于那是對你工作的認可,還有就是學(xué)校工作的公平如學(xué)校的評優(yōu),我們是考出來的算出來的,我說更為主要的還是大家工作的一種心情。
本學(xué)期的成績更為重要,面臨教師節(jié),面臨著績效工資制,再說我們在田莊干一回怎么向田莊的父老交代,我們的目標是保持這種地位,能不能保持很重要,我們是有希望辦到的,因為我們現(xiàn)在教師的整體水平已經(jīng)有了顯著提高。已經(jīng)形成了一種良性循環(huán)。但我們也要看到我們的不足,有的科目成績還很低,差距很大,不利于學(xué)生將來的發(fā)展。我們要有一種新的觀念,也不能說就能總保持第一,我說重要的是看你教的學(xué)生是否養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是否知道學(xué)習(xí)了。在你教的這一年里能否保持住上一年的成績。
教育教學(xué)工作計劃小學(xué)【篇11】
一、指導(dǎo)思想
堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,以全面建設(shè)和諧社會為落腳點,促進學(xué)生的全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命,建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系,學(xué)會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會,提高生命質(zhì)量,理解生命的意義和價值。
二、教育目標
通過多種教育形式,對小學(xué)生進行健康、安全、成長、價值與關(guān)懷的教育,使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能,認識、感悟生命的意義和價值,培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、珍愛生命的態(tài)度,學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命,進而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。形成學(xué)校、家庭與社會優(yōu)勢互補、資源共享的生命教育實施體系。
三、教育主題
本年度生命教育包括生命意義,居家安全,預(yù)防流行性疾病,網(wǎng)絡(luò)信息安全。
(一) 生命如歌。包括生命之歌、智慧之歌、誠信之歌、禮儀之歌等專題。
(二)真情感動。包括感恩父母、師恩難忘、友誼天長地久、祖國在我心中等專題。
(三)陽光心靈。包括學(xué)生心理健康教育、同學(xué)互助、關(guān)愛學(xué)生等。
四、教育內(nèi)容
引導(dǎo)學(xué)生初步了解自身的生長發(fā)育特點,樹立正確的生命意識,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生了解青春期生理、心理發(fā)展特點;掌握自我保護、應(yīng)對災(zāi)難的基本技能;學(xué)會尊重生命、關(guān)懷生命、悅納自我、接納他人;養(yǎng)成健康良好的生活方式。學(xué)會欣賞人類文化。
五、實施途徑
有機滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科、各個環(huán)節(jié)、各個方面,充分運用學(xué)科教學(xué),傳授科學(xué)的知識和方法;利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育;堅持以實踐體驗為主,開展豐富多彩的課外活動。重視營造學(xué)校、家庭和社會的和諧人際環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
(一)學(xué)科教學(xué)
科學(xué)(自然)、體育、品德與社會等學(xué)科是生命教育的顯性課程。要在這些學(xué)科的教學(xué)中增強生命教育意識,挖掘顯性和隱含的生命教育內(nèi)容,分層次、分階段,適時、適量、適度地對學(xué)生進行生動活潑的生命教育。 語文、音樂、美術(shù)等學(xué)科也蘊涵著豐富的生命教育內(nèi)容。教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生進行認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命,提高生存技能和生命質(zhì)量的教育活動。同時充分運用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源,利用多種手段和方法開展生命教育活動。
(二)課外活動
課外活動是學(xué)生體驗生命成長的重要途徑。要充分利用班團隊活動、節(jié)日、紀念日活動、儀式教育等多種載體,開展生命教育活動,讓學(xué)生感悟生命的價值。
1、班團隊活動
少先隊結(jié)合爭章活動,運用游戲和情景體驗進行自我保護、網(wǎng)絡(luò)安全、性別意識等教育。團隊活動,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,運用自主活動和同伴教育的形式,幫助學(xué)生學(xué)會建設(shè)性地與他人溝通與交往。
2、節(jié)日、紀念日教育
利用法定的各種節(jié)日和紀念日,關(guān)心青少年學(xué)生的終身幸福和健康,關(guān)注各年齡階段學(xué)生的不同需求,解決學(xué)生的各種困惑,整體設(shè)計和開展教育活動,進行針對性的生命教育。
3、儀式教育
通過入隊、開學(xué)典禮、期末結(jié)業(yè)式,國旗下講話等各種儀式,精心組織設(shè)計,力求規(guī)范長效,使學(xué)生了解自己的成長歷程,激發(fā)對生命成長的自豪感,培養(yǎng)積極的生命價值觀,喚起對未來生活的美好憧憬。
4.其他教育
通過黑板報,櫥窗宣傳等,告訴孩子們生命的可貴,讓孩子們認真學(xué)習(xí)有關(guān)知識,并加以落實,就完全可以遠離危險,保護自己的生命健康。
充分發(fā)揮專題教育的重要作用,即通過心理教育、安全教育、健康教育、環(huán)境教育等專題教育形式,開展靈活、有效、多樣的生命教育活動,讓學(xué)生在實踐中感悟生命的意義和價值。
教育教學(xué)工作計劃小學(xué)【篇12】
1、重視課堂教學(xué),做一名受學(xué)生歡迎的好老師。悉心研究教材,研究學(xué)生,選擇合適的教學(xué)方法。認真抓好常規(guī)教學(xué),精心準備每一節(jié)課,做好課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是精心備課,根據(jù)英語學(xué)科的特點和所教班級的學(xué)生自身特點,設(shè)計好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),力求以新穎有趣的內(nèi)容來吸引學(xué)生的'注意力,認真做好課前準備。上課時,盡量用風(fēng)趣幽默的課堂語言和博學(xué)的英語知識來激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,并采用動靜結(jié)合、學(xué)練結(jié)合、動嘴與動手相結(jié)合的多種方式來充分調(diào)動所有學(xué)生共同參與。
2、建立多元評價觀,平等對待每一個孩子。隨著年級的升高,學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異越來越大。一個學(xué)期以來,全體學(xué)生在學(xué)習(xí)成績,對英語的學(xué)習(xí)興趣,英語思維方面,英語口頭筆頭表達方面都有了明顯的提高,與其它班級差距明顯縮小。
3、注意感情交流,做到以情動人。教學(xué)中,既要重知識的學(xué)習(xí),又要重情感的溝通,通過感情的交流促進知識的理解,達到掌握的目的。學(xué)生的層次不同,接受能力也千差萬別,教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個孩子,特別是那些自制力差、注意力不集中或不專心、參與性不強的學(xué)生,對他們多提問、多點撥,用眼神去提醒他把心思放到課堂中。對于優(yōu)等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的機會。
4、虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己
(1)聽課。只要學(xué)校有組織聽課的機會,我都絕不放過這個良好的學(xué)習(xí)機會?;蚶每展?jié),或調(diào)課去聽。聽的課程不僅有英語,還有語文和數(shù)學(xué)等。聽課的目的只有一個,那就是學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。
(2)多向周圍的老師請教。采用多種方式與同行老師進行業(yè)務(wù)交流與研討,共同提高,共同進步。
今后,我將繼續(xù)努力,在教育教學(xué)崗位上做出更大的成績。