小學教育工作計劃2023精選

我們怎么寫才算是一篇好的工作計劃？工作計劃可以清楚的讓自己知道工作內(nèi)容是依據(jù)什么來的。下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為你帶來的小學教育工作計劃2023，為防遺忘，建議你收藏本頁！

小學教育工作計劃2023【篇1】

一、指導思想

堅持正確的辦學方向，進一步加強素質(zhì)教育。堅持以德育為首，教學為中心的原則，緊緊圍繞提高教育教學質(zhì)量這一主線，狠抓常規(guī)管理，推進課程改革。堅持教書育人、服務育人、管理育人，以打造和諧校園、平安校園為抓手，用一流的環(huán)境，一流的服務，一流的質(zhì)量，實現(xiàn)學校優(yōu)質(zhì)優(yōu)效的發(fā)展目標。

二、工作目標

1、全面提高標準，強化教育教學管理。確保適齡兒童入學率、在校生鞏固率達100%，學生體質(zhì)健康測試合格率98%，學生行為規(guī)范合格率達100%。一至六年學生的學科及格率、優(yōu)秀率達局下達目標。

2、以人為本，德育為先，深化行為規(guī)范教育，進一步加強師德師風建設和學生思想道德教育。

3、以科研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學習型、創(chuàng)新型、科研型的教師隊伍和復合型領導隊伍。

4、規(guī)范辦學行為，狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教學質(zhì)量。

5、強化課堂教學改革，加強校本研訓的模式研究。

6、加強青年教師培養(yǎng)，發(fā)揮名師作用。

7、加強校園文化建設，構建良好的教育教學氛圍。

8、積極開展各項活動，力爭班班有特色，人人有項目。加強藝術、體育、衛(wèi)生工作促進學生全面發(fā)展。

9、加強學校綜合治理和安全工作，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園。

10、注重特色建設，以創(chuàng)建少年軍校為平臺，提升學校辦學水平，實現(xiàn)五年河東教育看垣曲的宏偉目標。

三、重點工作及措施

（一）完善機制，讓德育工作突出實效。

1、加強領導組織的組建落實，建立書記、分管領導、班主任組成的德育領導小組，具體負責統(tǒng)籌學校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。

2、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，組織學生認真領悟《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容和《小學生守則》要求，大力推廣文明禮貌用語，積極宣傳日常文明行為，加強值勤規(guī)范，營造良好的氛圍，促進學生行為習慣的養(yǎng)成。

3、深化“三禮”《講禮貌懂禮儀知禮節(jié)》教育活動，堅持每周一的升旗儀式，將“三禮”教育內(nèi)容系列化，結合重大節(jié)日、紀念日，開展影視教育、讀書會、主題班會等形式，宣傳和弘揚正確的社會公德、高尚美德、倫理道德，搞好基地建設和社會實踐活動。定期組織學生參加社會實踐活動在實踐中得到體驗。

4、創(chuàng)建特色德育的建設工程，打造班級特色。德育努力做到“一班一品”班班有特色，并逐步推進“三化”工程，班級命名個性化，班級目標明確化，班級活動特色化。

5、重視德育課程化的任務落實。各線各組各學科堅持正面教育，有機滲透德育，創(chuàng)新德育教育途徑，同時各學科要根據(jù)自身的教學特點，自覺、有意識的在課堂教學中滲透德育教育，做到五有：即滲透德育有意識、制定計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學有落實、下課后有效果。學校定期組織研討、觀摩及時總結經(jīng)驗，深入開展德育工作。

6、健全管理評價制度包括班級工作考核制度，文明班級評選制度，學生規(guī)范督促檢查評比制度，文明學生、三好學生、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀學生干部評選獎勵制度等，保證我校德育工作目標的順利實現(xiàn)。

7、建立學校、家庭、社會三位一體的教育體系，逐步形成安全、法制、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個板塊，完善學生檔案來實現(xiàn)學校德育工作成果。

（二）齊抓共管，使學校管理走向精細化

1、以人為本，科學開展層級管理。層層目標明確、級級工作負責，學校采取“六線”并行的管理模式。六線分別為“強化以校長為龍頭的學校管理體系；強化以教導處為龍頭的教學管理體系；強化以教研組為龍頭的教研體系；強化以學科組為龍頭的教學組織體系；強化以政教處為龍頭的德育管理體系；強化以后勤為龍頭的后勤保障體系?！睂嵭小罢l分管誰負責，誰崗位誰負責，誰班級誰負責，誰課堂誰負責的崗位職責?！眻猿职研∈伦黾?、細事做精、不折不扣的狠抓落實。

2、不斷總結提升理念，精心打造精品課堂和研究型高素質(zhì)的教師隊伍。

3、繼續(xù)完善制度建設，凸顯制度的有效性?？茖W評價教師工作，建立多勞多酬，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，重崗重酬的評估體系，激勵教師“用心工作，誠心收獲”。

（三）夯實基礎，推進教學工作不斷創(chuàng)新。

1、加強常規(guī)教學管理，樹立質(zhì)量第一意識。強化計劃、過程、總結、管理。對課程開設執(zhí)行情況，備課、上課、輔導、作業(yè)設計、單元抽考、月考成績記錄分析等進行有效管理，務實教學基礎工作。

2、積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、實驗課、指導課的研究活動。推廣太谷的“目標引領、自學檢測、合作交流（解惑）、精講點撥、鞏固訓練、拓展運用。”24字教學模式經(jīng)驗的同時，積極探索“教師為主導，學生為主體，訓練位主線，創(chuàng)新為主旨”的課堂教學模式，因材施教、分類指導的有效經(jīng)驗，提高教育教學質(zhì)量。

3、以校為本，潛心營造教研氛圍。每次教研必須做到“七有四定”，形式多樣，人人參與，講求實效。在教研形式上重點開展反思、對話、交流、互動。在形式上爭取多種力量介入，連片教研，校際交流等方式。把自培、互助、共享作為校本研訓的核心理念；把“開展自己的教研，發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學”作為教研目的，促使每一位教師把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出來的東西寫出來，親身體驗“研——做——思——提升”這個循環(huán)往復，螺旋上升的過程。

4、實施課堂教學計劃，要求每位教師對自己的教學認真分析，提出改進措施，研究撰寫優(yōu)秀案例，通過案例研究提煉并明確有效的教學行為及其理論依據(jù)，以此來指導自己的教學實踐。

5、實施“同伴互助”計劃。充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師及有經(jīng)驗教師的輻射作用與青年結對互助，確定個人需求目標、制定輔助計劃，記錄活動情況，鑒定達成目標，帶動全體教師潛心教學，共同進步。

6、按照課程計劃開全、開足、開好所有必須課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動課程。

小學教育工作計劃2023【篇2】

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量。以促進教學管理水平的不斷發(fā)展、教師的教學水平的不斷發(fā)展和學生素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨，在本學年重點抓好優(yōu)化課堂教學工作，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學。

二、工作思路：

堅持一個中心--提高教學質(zhì)量;抓住兩個重點--全面實施素質(zhì)教育，全面提高課堂教學效率;做好三篇文章--加強教學常規(guī)管理，努力在管的科學化，理的規(guī)范化上做文章;加強教研教改工作，努力在教的科學化，改的規(guī)范化上做文章;加強學生參與學習的過程管理，繼續(xù)在探索中、高年級的自主、合作、探究，低年級的玩中學的學習模式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力在學的科學化，習的有效化上做文章。建立一支高素質(zhì)的領導班子和業(yè)務精湛的教師隊伍，走學習、反思、總結之路。

三、工作目標：

1、在教學管理、新課程改革、教研教改工作等方面力爭取得好成績。

2、小學畢業(yè)班的合格率力爭達全縣村級小學上游水平。

3、加強學籍管理，控輟保學，進一步抓好兩基鞏固工作。

4、加大推普力度,采取強有力的措施,通過各種有效途徑迅速提高本校的普通話水平。要求教師上課必須使用普通話，對教師普通話水平不合格的不能評為優(yōu)秀教師;舉辦朗讀比賽，成績記入個人考評;領導班子帶頭使用普通話，并接受教師監(jiān)督;實行優(yōu)質(zhì)課評選一票否決制，不講普通話不能參加優(yōu)質(zhì)課評選;要求教師必須做到：口語練習與理論知識學習、日常教學相結合，自覺努力與監(jiān)督措施相結合，工作計劃《六十鋪總后希望小學學校工作計劃》。做到普通話不單是課堂語言，而且是校園語言，形成人人都講普通話的良好氛圍。

四、主要工作及保障措施。

第一：嚴把備、教、輔、批教學常規(guī)管理關，堅持把教學管理過程落實到位。每月都要對教師的教學工程進行細致的檢查評估，每次檢查后都要認真地做好記錄(記好成績，問題，提出改進措施)，并為教師打綜合評定分。善于總結反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作，每月都要進行總結，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性。要把檢查評比工作作為教學過程監(jiān)控的主要手段。要通過嚴格的管理，在量化管理的基礎上，向科學、有效、嚴管要質(zhì)量。

備課。在本學年所有任課教師人人參與集體備課并承擔一次主備課人，備課體現(xiàn)自主、合作、探究和玩中學(低年級)的教法備課，使備課真正能為課堂教學有效服務。

第二：要嚴把課堂教學質(zhì)量關，堅持把教師會教，學生會學，開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標準要求落實到位。在小學推廣自主、合作、探究、玩中學的課堂教學模式，并且在各年級中體現(xiàn)新課改理念，落實三維教學目標。課堂教學重點看教師引導力度，學生參與程度，學生學習深度，知識掌握廣度，知識運用的靈活性，聽、說、讀、寫、提出問題、分析問題和解決問題能力等方面。

在把好課堂教學質(zhì)量關方面通過兩個措施來保證：一是每位教師都要做到不備課不講課，要講課必須提前備課，做好一切準備工作(學生預習準備，教學教具準備等)，盡量用《標準》來完善課堂教學。二是學校領導要堅持聽課，一是跟蹤聽課，二是推門聽課，通過走進課堂了解教師備課情況，了解教情和學情等情況，分析制約教學質(zhì)量提高的課堂上的主要因素，找準解決課堂教學效率底的有利措施，爭取在本學期人人的課堂教學效率都有明顯的提高，再也不出現(xiàn)因課堂教學效率底而影響教學質(zhì)量的情況出現(xiàn)。在教師中掀起互相學習互相請教的研究風氣(有必要的話學校要創(chuàng)造條件到其他學校學習經(jīng)驗)。

總之，要在提高課堂教學質(zhì)量上多做文章，死死盯住、緊抓不放，力求知識當堂消化，問題當堂解決。通過以上措施真正體現(xiàn)向教的科學化要質(zhì)量。

第三、要嚴把差生輔導關，堅持把面向全體，因材施教，大面積提高的培優(yōu)補差措施落實到位。首先，任課教師要根據(jù)學生的平時表現(xiàn)和每次測試成績，查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導計劃，組建學習小組(同伴互助組)，發(fā)揮幫教小組長的作用，在整個教育教學過程中，教師都要發(fā)揮學習小組的作用，使差生在同學的幫助下得以提高。最后是教師對差生采取優(yōu)先政策，即優(yōu)先調(diào)動差生學習的積極性，優(yōu)先提問差生，優(yōu)先批改差生作業(yè)?？傊?，在教師和同學的共同幫助下使差生的成績盡快提高。

第四、嚴把教研教改質(zhì)量關，堅持把改革與創(chuàng)新、質(zhì)量與效益同步落實到位。首先是在教師中提高科研興校重要性和必要性的認識。其次是教研組確定教研課題，共同圍繞《自主、合作、探究》的大課題進行研究，在教學過程中就注重搜集資料，在學年末人人形成教研材料，人人的教研水平都有一個提升。

小學教育工作計劃2023【篇3】

一、指導思想

新學期，我們緊緊圍繞學校實際工作，以創(chuàng)“人民滿意的學校”為目標，以養(yǎng)成教育為重點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體，以家庭、社會教育相結合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，為學生快樂學習、幸福成長，主動發(fā)展，奠定堅實的思想道德基礎。

二、工作目標

1、加強少先隊隊伍建設，強化濃厚的育人意識。

2、堅持活動育人思想，提升學生的綜合素質(zhì)。

3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。

4、推進校園文化建設，創(chuàng)設和諧的德育環(huán)境。

5、搭建家校溝通平臺 ， 創(chuàng)建人民滿意的學校。

三、 主要措施

（一）狠抓隊伍建設，強化德育意識。

1、加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生，時時為師，處處為表。

2、加強班主任隊伍建設。采取理論學習、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓會、新老班主任結隊子活動，加強年輕班主任的培養(yǎng)。

3、確立“以人為本”思想。努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關系，要全面認識學生的學習主體地位，把學生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、內(nèi)驅力，堅持激勵和正面教育。

（二）扎實開展德育活動。

1、強化養(yǎng)成教育。加強新學期學生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細抓實。各班隊繼續(xù)組織學生學習《守則》《規(guī)范》和《班級公約》，要求學生熟背并落實到行動中，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續(xù)推行領導班子值周，紅領巾監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風氣。

2、抓好法制、安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

3、開展心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時矯正某些學生的畸形心理，特別是對一些單親學生及留守兒童進行心理輔導，盡最大努力使每一個學生的身心能健康發(fā)展。

4、落實感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)為契機，從感恩父母入手，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，開展“把忠心獻給祖國，把關心獻給他人，把愛心獻給社會，把孝心獻給父母，把信心留給自己”的“五心”活動。如：開展“爭當爸爸媽媽的好幫手”主題活動，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動，每個隊員在家庭中選擇一個崗位進行體驗，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。

小學教育工作計劃2023【篇4】

本學期我擔任五年級一班的班主任工作。新學期開始了，結合本班實際情況，制定如下班務工作計劃。

一、指導思想

以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。

二、班情分析

本班共有學生33人，其中男生17人，女生16人。本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉化。

三、本學期工作目標：

1、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。

2、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。

3、及時檢查反饋，形成良好的班級運行機制。

4、營造和諧健康的班級文化的藝術。

5、班級風貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實，學習要勤奮。

四、具體措施

1、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。

2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。

3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。

4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5、通過談心，了解各種情況，逐步轉化學困生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺

學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，經(jīng)常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。

7、和任科老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。

8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，在活動中鍛煉自己。

9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

總之，在這一學期中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作更上一層樓。

五、具體工作計劃

9月份:

1、班干部競選

2、“做誠信的學生”主題班會

10月份:

1、祖國,您好主題班會

2、評選文明之星

11月份:“安全路上行”主題班會

12月份:

1、零花錢怎么辦評選衛(wèi)生之星

2、元旦聯(lián)歡會

1月份:做好迎接期末考試的準備

小學教育工作計劃2023【篇5】

勞動教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。為了更好地抓好我校勞動教育工作，根據(jù)《阿城區(qū)義務教育學校學生寒假勞動教育指導建議》文件精神，結合學校實際，特制定本實施方案。

一、明確教育目標，加強組織領導

通過勞動教育，提高學生的勞動素養(yǎng)，促進他們形成良好的勞動習慣和積極的勞動態(tài)度，使他們明白“生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造”的道理，培養(yǎng)他們勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神，為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎。統(tǒng)籌資源，構建模式，形成重視勞動教育的氛圍，把我校創(chuàng)建成勞動教育特色學校。為了有序、有效推進工作實施，實現(xiàn)既定的勞動教育目標，決定成立勝利小學勞動教育工作領導小組。具體名單如下：組長：xx副組長：xx成員：教導處各學x主任、一至六年級班主任

二、堅持基本原則，發(fā)揮育人功能

充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。堅持思想引領。勞動教育既要讓學生學習必要的勞動知識和技能，更要通過勞動幫助學生形成健全人格和良好的思想道德品質(zhì)。堅持有機融入。要有效發(fā)揮學科教學、社會實踐、校園文化、家庭教育、社會教育的勞動教育功能，讓學生在日常學習生活中形成勞動光榮、勞動偉大的正確觀念。堅持實際體驗。要讓學生直接參與勞動過程，增強勞動感受，體會勞動艱辛，分享勞動喜悅，掌握勞動技能，養(yǎng)成勞動習慣，提高動手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。堅持適當適度。要根據(jù)學生年齡特征、性別差異、身體狀況等特點，選擇合適的勞動項目和內(nèi)容，安排適度的勞動時間和強度，做好勞動保護，確保學生人身安全。

三、抓住關鍵環(huán)節(jié)，開展教育活動

1、學習生活技能，提高自理能力。引導學生根據(jù)年齡特點，學習力所能及的生活技能，利用這個寒假學會1-2項，培養(yǎng)生活自理能力、勞動觀念和勞動態(tài)度，提高勞動教育實效性。

2、協(xié)助家務勞動，減輕家長負擔。引導學生結合疫情期間的特點，協(xié)助家長開展家務勞動，承擔力所能及的家務勞動，學習做好清潔衛(wèi)生，消毒防疫工作。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展好孝老、敬親、愛老等活動。

3、開展興趣勞作，體會勞動樂趣，引導學生開展各種興趣勞動，創(chuàng)作各種手工作品，促進手眼協(xié)調(diào)、手腦協(xié)調(diào)能力，體會勞動樂趣，提高勞動技能。

4、利用家訪，轉變家長對孩子參與勞動的觀念，使他們懂得勞動在孩子學習、生活和未來長遠發(fā)展中的積極意義和作用，讓家長成為孩子家務勞動的指導者和協(xié)助者，形成勞動教育合力。

四、勞動成果展示，評選勞動達人

1、確立學生勞動評價方式，評價內(nèi)容包括參加勞動次數(shù)、勞動態(tài)度、實際操作、勞動成果等方面，把具體勞動情況和相關事實材料通過撰寫勞動敘事作文，制作手工作品，拍攝勞動實踐照片、小視頻等方式展示交流勞動教育成果。

2、開學后，以班級為單位召開勞動教育主題班會，評選班級“勞動之星” “家務勞動小達人”、“手工達人”“種植小能手”等榮譽稱號，在全校進行展示評選出學校的“勞動小能人”。

3、把教師對學生的勞動教育和班級（勞動）管理情況與績效考評相結合，有效增強老師們對學生勞動教育的主動性和積極性。

4、上交形式：

1）每個班級每月制作兩篇勞動美篇，在1月31日和2月22日分別以組為單位上傳，開學后上交美篇文本。

小學教育工作計劃2023【篇6】

一、指導思想

堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念；堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發(fā)展。

二、教育對象

全體教職員工和學生。重點對象是在校學生。

三、目標

1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。

2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。

3、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。

四、具體措施

1、提高認識，成立組織，加強法制教育管理。學校成立一把手為組長，分管政教工作的.副校長和法制副校長(四合永公安分局局長)為副組長，相關部門負責同志、班主任和法律課教師為成員的“法制教育領導組”。并安排政教處負責具體工作。

2、大力推進依法治校工作，不斷提高教師依法執(zhí)教的意識和能力，

重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表，明確法制學校的崗位職責和有關制度，使法制教育科學化、系統(tǒng)化、透明化。切實制定加強校園管理方面的規(guī)章制度，建立健全完整的管理體系。進一步完善管理、規(guī)范辦學，使法制教育走向成熟

3、堅持以課堂教育為主渠道，結合法律課程，推進法制教育教育教學建設，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規(guī)并組織學生進行討論，引導學生、結合實際，根據(jù)所學法律知識，剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象增強師生法制觀念，努力推進青少年學生法制教育工作科學化、制度化、規(guī)范化。

4、積極開展課外法制宣傳教育，大力推進學法、用法、實踐活動。通過發(fā)放法律知識明白紙、組織專題講座、開展征文演講、法制小報等，開展形式多樣、生動活潑的宣傳教育活動，與社會實踐、與青少年有關的法律法規(guī)頒布實施日、學生思想實際和生活實際等有機結合，積極開展交通法規(guī)、禁毒、環(huán)保、青少年自我保護等學習、宣傳、實踐活動，積極開展多種形式的法制教育宣傳活動，提高法制教育的針對性和實效性，讓青少年學生在學法中學會用法、守法，努力提高青少年學生的法律素質(zhì)。根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。

5、加強學校治安綜合治理工作，維護廣大師生合法權益。加強校園及周邊環(huán)境的綜合整治，落實預防青少年違法犯罪的各項措施。加強學校安全穩(wěn)定工作，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習和生活環(huán)境。

6、堅持課堂教育與課外相結合，進一步推進學校、家庭、社會（社區(qū)）三方聯(lián)動機制的建設，努力提高青少年學生的法律素質(zhì)。

對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。

小學教育工作計劃2023【篇7】

一、指導思想：

20xx年下半年學校教育技術工作要以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞學校工作重點，以促進教師發(fā)展為突破口，不斷提升服務水平和技術支撐水平，以技術培訓、平臺建設、技術應用為抓手，創(chuàng)造性地開展各項工作，努力實現(xiàn)教育技術的“規(guī)范化、常態(tài)化、合理化、個性化”，進一步提升學校教育現(xiàn)代化水平。

二、 主要工作

1、做好新建教學樓的弱電系統(tǒng)及多媒體設備的采購、安裝和調(diào)試工作。

2、加強信息平臺的建設和維護工作，努力為教育教學及教師個人發(fā)展提供平臺。

3、以信息研究中心組為龍頭，加強技術培訓，特別是新技術的培訓和應用。努力提高教師信息素養(yǎng)和教育現(xiàn)代化應用水平。

4、發(fā)揮中心組作用，加強制度建設，繼續(xù)完善教學設備設施的管理和維護機制。

5、加強應用研究，要充分發(fā)揮研究中心組的作用，開展各類信息技術與學科整合的及新技術的應用實踐研究，并逐步推開，鼓勵更多的教師參與進來。努力做到點上突破，面上開花。

6、加強課題研究，在上海中小學計算機研究中心的指導下，繼續(xù)開展“基于開放平臺的課例研究和教師專業(yè)發(fā)展”課題研究。

7、加強學生信息技術興趣小組活動，規(guī)范管理，努力提高訓練水平。

8、加強自身建設，努力提高服務水平和支撐水平。根據(jù)《20xx--20xx年度昆山市小學教育技術水平考核細則》，不斷完善各項工作，確?？己藘?yōu)秀。

9、認真做好蘇州市信息化示范學校的創(chuàng)建工作。

10、加強校園網(wǎng)絡管理，制定學校網(wǎng)絡升級改造方案。

三、工作措施及主要活動

1、關注新教學樓基建進度，有序地做好弱電系統(tǒng)（網(wǎng)絡、廣播、電視）的布線工作。同時制定好設備的采購預算。同時做好新調(diào)整三個音樂教室的設備安裝和調(diào)試工作，確保開學正常使用。專用教室繼續(xù)實行專人負責，加強管理、檢查和考核。

2、根據(jù)信息化示范學校創(chuàng)建要求對學校主頁進行功能的重新定位和修改。同時繼續(xù)做好瑞博平臺、電子備課系統(tǒng)、博客的管理和維護工作。

3、充分發(fā)揮中心組作用，積極開展新技術（電子白板及網(wǎng)絡直播系統(tǒng)）的使用培訓。積極開展校級電子白板課堂教學研討活動，同時參加市級比賽爭取好成績。

4、加強對中心組成員的培訓，將學校教育教學設備進行分塊管理，責任到人，同時繼續(xù)完善網(wǎng)絡報修機制，努力提高設備維護維修速度。

5、積極組織教師參加各類教育技術論文、課件、教具等評比活動及教師教育技術能力團隊比賽、新技術應用競賽等活動。

6、繼續(xù)開展“基于開放平臺的課例研究和教師專業(yè)發(fā)展”課題研究。進一步擴大研究人員范圍，進一步拓展研究空間。同時制作課題研究主頁與總課題組互聯(lián)。

7、要根據(jù)學生信息素養(yǎng)的需要及上級條線的要求，學期初選好學生，制定計劃，確定人員和訓練時間，科學規(guī)范地開展訓練活動，不斷提高訓練水平，力爭在各類比賽中取得好成績。

8、要不斷地加強教育技術室的自身建設，加強學習和培訓，努力提高服務水平和技術支撐水平。一方面要根據(jù)《20xx-20010年度昆山市小學教育技術水平考核細則》，不斷完善各項工作，確?？己藘?yōu)秀。

9、成立蘇州市信息化示范學校領導小組和工作小組，認真學習標準，認真做好創(chuàng)建的各類工作。

10、針對校園網(wǎng)絡堵塞情況，請相關專家一起分析研究，制定校園網(wǎng)絡的升級和改造方案。爭取列入20xx年學校部門預算。同時盡快利用現(xiàn)有設備，通過技術手段提高網(wǎng)絡運行速度。

小學教育工作計劃2023【篇8】

一、指導思想

以現(xiàn)代教育理論和黨的十八大精神為指導，牢記“科學育人，和諧發(fā)展”的校訓，堅持“提升教育質(zhì)量”為核心的教育發(fā)展理念，把教育質(zhì)量作為學校發(fā)展的生命底線，進一步優(yōu)化學校管理，突出特色教育，提升辦學品位，促進學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。全體教職工將以求真務實的工作態(tài)度，以與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神風貌，以“優(yōu)化管理，豐富內(nèi)涵，提升水平”為工作思路，為實現(xiàn)“立足山區(qū)實際，突出科技特色，整合教育資源，創(chuàng)辦滿意學?！钡霓k學目標而不懈努力。

二、工作目標

本學期，學校的教育教學工作將緊緊圍繞“質(zhì)量核心”主線，以大力開展“五項”工程（教學質(zhì)量提高工程、教師隊伍建設工程、學前教育規(guī)范化建設工程、校本教研示范校工程、科技教育示范校工程）為手段，大力加強師資隊伍建設，扎實推進素質(zhì)教育，狠抓常規(guī)教學，努力推進課程改革，使我校教育教學質(zhì)量再上新臺階。

三、具體措施

（一）強化師德師風工作，提升師資隊伍整體素質(zhì)

1、大力提高教師職業(yè)道德水平。為了努力打造一支政治堅定、作風過硬、師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍，我們將做好以下工作。一是加強學習，提高認識，加強《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)的學習。二是開展多種形式的師德培訓活動和師德專題講座。三是通過問卷調(diào)查、家長會、“家長開放日”活動和“師生座談會”等形式開展學生、家長、社會評議師德建設活動。四是深入開展干部作風整頓活動，爭做人民滿意的教師，提升教育的群眾滿意度，弘揚高尚師德，凸現(xiàn)高尚師德的導向性和示范性。

2、大力實施教師素質(zhì)提高工作。努力做好教師梯隊的建設及培訓工作。充分發(fā)揮我校骨干教師的榜樣示范作用，啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、政治水平較高的骨師，通過舉辦講座、開展課堂教學展示、“一幫一”等形式，發(fā)揮其輻射和示范作用。

3、進一步完善教師激勵機制。改進并完善《教師績效考核辦法》，充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情。建立健全科學合理的教學工作量和教學質(zhì)量的檢查監(jiān)督制度，使教師考核工作制度化、規(guī)范化、科學化。落實《得勝小學教師教研成果獎勵辦法》，激勵教師總結經(jīng)驗、提升科研能力。

4、繼續(xù)開展形式多樣的教師校本培訓。學校在資金許可的條件下，采取“請進來，走出去”的方式，繼續(xù)開展具有學校特色的校本培訓，進一步轉變廣大教師的教育觀念。組織專班，編寫具有我校特色的校本教材。

（二）加強教學常規(guī)管理，向細化管理要質(zhì)量

質(zhì)量是教育的生命，直接關系到學校的形象和聲譽。跟據(jù)縣教育體育局《平昌縣義務教育階段學校質(zhì)量評估辦法》、《平昌縣全面提升教育質(zhì)量實施方案》文件精神，繼續(xù)加強“備、教、批、輔、考、評”等常規(guī)教學的管理，以管理促規(guī)范，向管理要質(zhì)量。

1、以“教學為中心，質(zhì)量為核心，畢業(yè)年級為重心”，抓實“三風”建設。這是學校本學期教學工作的出發(fā)點和落腳點，以優(yōu)良校風帶高品教風、促良好學風。本學期在質(zhì)量上重點關注畢業(yè)年級和四年級年級，以及數(shù)學、英語、科學科。各年級組都要根據(jù)這一主導思想，規(guī)劃好本學期本年級組的教學工作，堅持月檢測月總結工作制度。充分發(fā)揮年級組長工作能動性，協(xié)調(diào)、處理年級內(nèi)相關事務，期初與學校簽訂《質(zhì)量責任書》，各學科教師要加強教學和輔導，把功夫下在平時，把力氣下在課堂上，把本學科的成績提上去，并簽訂《學科質(zhì)量提升承諾書》。每一位教師都要提升自己的質(zhì)量意識，讓“質(zhì)量立?！背蔀槿w教師的共識。

2、加強教學過程實效性管理，提高全校教師整體教學水平。本學期繼續(xù)以年級組內(nèi)的常態(tài)課研究為重點，以年級組內(nèi)的教研活動為載體，加強各學科尤其是數(shù)學、科學學科的建設，克服學科問題。要認真落實教學常規(guī)，認真做好集體備課，課堂教學、作業(yè)布置批改、培優(yōu)輔差、單元檢測、成績評定等教學各常規(guī)環(huán)節(jié)的落實。尤其關注作業(yè)布置的合理性和批改的準確性、及時性，加強作業(yè)管理。提倡布置活動性、實踐性、探究性的作業(yè)，嚴禁布置懲罰性作業(yè)，提高作業(yè)實效。

3、實施課堂聽課制度，促進課堂實效。學校行政人員和年級組長要共同協(xié)作，將“學月檢查與隨堂聽課相結合”，用隨堂課等方式了解教師教學的真實狀況，及時肯定教師課堂教學成效，評議指正教學中的不足，真正使聽者有所思，上者有所獲。行政人員每學月聽課不得少于8節(jié)，聽課情況將納入行政人員和年級主任的績效考核。校長每學月將對學校行政人員和年級組長的聽課與學月檢查情況進行不定時抽樣督查。

4、嚴把教學常規(guī)（“六認真”）管理關，堅持把教學過程管理落實到位。充分發(fā)揮年級組長的作用，年級組長每周要對本組組員進行一次常規(guī)教學的檢查，重點查備課和作業(yè)批改，認真做好記錄。教導處將每學月查情況，實行月查“一表清”，及時發(fā)現(xiàn)、總結存在的問題與不足，并做到及時整改，有效促進教學質(zhì)量的全面提高。

（三）扎實推進校本研修，提高課堂駕馭能力

1、“同課異構”提升教學水平。

學校將直接對接縣教研室、教育學會和縣進修校教研員，通過多種方式與教研員共同深入開展年級組“同課異構”課堂教學，重點就加強有效校本教研，完善校本研究制度，進一步加強課堂有效教學研究，提高教師的教學手段與教學水平；進一步加強教學資源的充分利用和積累。

2、“自我反思”錘煉內(nèi)功。特別是對數(shù)學、科學、英語科進行課堂教學研討，及時總結教學中的成敗得失。學校通過多途徑鼓勵數(shù)學科學教師積極撰寫教學案例、反思、心得，不斷更新教學觀念，改善教學行為，逐步提升我校數(shù)學、科學教學水平。

3、以微型課題研究為突破口，鼓勵老師們進行教改和創(chuàng)新。在課題研究中要努力做到“三結合”：課題研究與課改相結合，課題研究與教學研究相結合，課題研究與教師專業(yè)成長相結合。

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2023年學前教育工作計劃精選

學術上，工作計劃可以幫助學生為一個大型項目建立進度表，還可以幫助老師準備本學期的課程材料。哪里有好的工作計劃模板？下面是編輯為大家整理的“2023年學前教育工作計劃”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

2023年學前教育工作計劃【篇1】

一、教育教學方面：

本學期我主要承擔中三班語言、藝術、社會和奧福音樂的教學工作。本班小朋友經(jīng)過小班一年的學習，在各個方面都有了較大地提高，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲 望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感。為了使孩子在本學期獲得更好地發(fā)展，根據(jù)我班孩子的年齡特征和實際情況，特制定計劃如下：

認真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動，鉆研學習有關的資料，力爭為孩子們創(chuàng)設發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境，精心做好材料的準備，使幼兒在輕松、愉快、互動的環(huán)境中學到知識，做幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。引導幼兒逐步學習主動地觀察和探索，最終養(yǎng)成探究的習慣。通過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現(xiàn)、積極地參與，提高幼兒的語言等能力。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒有一個積極向上、健康活潑的良好心理狀態(tài);捕捉幼兒生活中的教學契機，細致觀察每位幼兒能力特點及表現(xiàn)，隨時調(diào)整自己的教育策略，注意幼兒之間存在的個別差異，集體、小組、個別教學靈活進行，保證全班孩子的全面發(fā)展。

語言領域：學習有條理地敘述，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力，學習“有……還有……”的句式。培養(yǎng)幼兒在特定場合下的語言應用能力，扮演角色朗誦詩歌，感受語言形式美，了解節(jié)日文化，發(fā)展語言聯(lián)想能力，提高語言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。本領域共有八個主題，計劃每月學習兩個主題分四個月完成。

藝術領域：能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲，根據(jù)音樂節(jié)奏進行歌詞替換游戲，并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己。體驗、感受秋天的美，并大膽嘗試用藝術的方式表達。感知音的高低、強弱，并能用動作和繪畫的形式表現(xiàn)。學習感知折紙的方法，感受動手制作的快樂，并大膽嘗試重新組合的樂趣，會運用多種材料進行制作，感受節(jié)日的快樂氣氛。本領域共有七個主題，第二個和第三個主題計劃各用三周完成，其他的主題各用兩周完成，計劃四個月完成。

社會領域：了解家，熱愛家，培養(yǎng)對家的責任感。認識社區(qū)，熱愛社區(qū)，培養(yǎng)社會服務意識。做勇敢、誠實的好孩子，培養(yǎng)良好品質(zhì)。學習與人交往，共同分享快樂，懂得互相謙讓，學會與同伴合作，培養(yǎng)理解、關心、愛護他人，為他人著想的品質(zhì)。本書共有七個主題，前三個主題各用一個月時間學習，后三個主題用一個月時間學習，計劃四個月完成。

奧福音樂活動：奧福音樂活動是我園最新引進的一門課程，在學期初，我會認真參加課前培訓，鉆研教材，根據(jù)四季變化和時令節(jié)日的到來，力爭為孩子創(chuàng)設良好的情境，以豐富的體驗、深度的探索為孩子提供全面的藝術視野。從一首首歌曲、童謠及音樂欣賞游戲中，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力。從生動的圖畫書和動手做的活動中，孕育孩子的審美觀及生活的操作能力。藉由律動舞蹈教學，靈活孩子的肢體及心靈，為孩子提供一個多元、快樂、精致的藝術體驗。

本學期計劃教幼兒認識五線譜音符位置，聽辨高低旋律變化，感應節(jié)奏長短變化。認識木質(zhì)樂器、皮質(zhì)樂器和木管樂器：長笛和雙簧管，學習用樂器演奏各種音色，并進行合奏練習。感應一些固定的曲式，認識連音線、小節(jié)線、終止線，學習角色扮演，并根據(jù)音樂進行舞龍舞獅的表演。本課程共有四個主題，每月學習一個主題分四個月完成。

二、保育工作方面：

1.根據(jù)幼兒園“一月一個好習慣”活動計劃，配合班主任和保育老師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，會使用禮貌用語，主動和老師打招呼。學會飯前便后和手臟時洗手，并學會正確洗手的方法。培養(yǎng)幼兒的良好進餐習慣，做到安靜就餐，不挑食，不浪費、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。

2.與班主任和保育老師團結合作，積極主動創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境，嚴格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行，做好室內(nèi)通風、做到教室無雜物，廁所無異味，休息室整潔干凈，透氣。

3.戶外活動中配合保育員做好護理工作，及時給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大，為幼兒及時增減衣物,同時教會幼兒簡單的穿脫 衣物、整理自己的床鋪等。

三、安全工作方面：

1.認真做好晨(午)檢工作：首先要清點幼兒人數(shù)，然后檢查幼兒手臉是否干凈，指甲是否剪短，精神狀況是否良好，有無攜帶危險品入園。是否有人帶藥，把藥妥善收好，最后做好晨(午)檢記錄。

2.教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

3.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認真填寫交 班內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。

四、家長工作方面：

1.在學期初召開“家長座談會”，向家長介紹本學期的計劃、大型活動的安排，使家長對本學期的工作做到心中有數(shù)。本學期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加，觀摩孩子的活動，讓家長充分感受到孩子的進步。元旦前舉行“家園同樂會”，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的快樂氣氛。

2.通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學計劃、工作重點和育兒常識，定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

3.利用幼兒入園、離園機會與家長多聯(lián)系，交換情況，交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系，向家長提供幼兒生活、教育常識給指導，定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗。

4.如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問，并及時進行記錄，做到查有實據(jù)。

五、自身提高方面

加強教育教學理論學習，積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓和幼兒園為了提高教師的教學水平和專業(yè)素質(zhì)而組織的“教師每月專題培訓”。在每周四下午的教研活動中，積極和同事探討平時在工作中遇到的問題和教學中遇到的困惑，提高個人的教學質(zhì)量。

總之，我會在教學工作中會努力再努力，日常管理上勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，不斷摸索問題、解決問題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己快速成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

2023年學前教育工作計劃【篇2】

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，堅持統(tǒng)一規(guī)劃、公辦示范、多方參與、規(guī)范管理、安全高質(zhì)、方便群眾的原則，努力構建“公辦示范，民辦規(guī)范”的學前教育發(fā)展格局，保障適齡幼兒接受基本的有質(zhì)量的學前教育。

二、目標任務

（一）規(guī)范辦學行為，本年度著手規(guī)范全縣幼兒園教育行為。向一日活動各環(huán)節(jié)要質(zhì)量，加大對各園所一日常規(guī)活動科學合理安排的督促和檢查評估。要求每所園保*幼兒有充足的戶外活動場地和實施活動的器材。全縣開展挖掘本土游戲，傳承民族文化的各教師經(jīng)典游戲設計大比拼活動，豐富園所園本課程。規(guī)范教材訂購，嚴禁使用非正規(guī)幼兒教材。

（二）加強園務管理。建立完備的幼兒園規(guī)章制度，建立保教人員業(yè)務檔案和在園幼兒檔案，加強幼兒園資料收集、整理。構建家園合作伙伴關系，認真聽取家長對幼兒園的意見、建議，積極配合家長做好幼兒家庭教育工作。

（三）提高保教質(zhì)量。以幼兒為本，遵循幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律，認真實施《3至6歲兒童學習與發(fā)展指南》，倡導“游戲化”教學方式，杜絕“小學化”傾向，使幼兒在體、智、德、美諸方面*發(fā)展。

（四）提升教師素質(zhì)。加強幼兒園教師隊伍師德師風建設，加大幼兒園園長、教師業(yè)務培訓力度，保質(zhì)保量完成各級培訓任務。鼓勵幼兒園自行外派教師到保教水平高的各級托幼機構參觀學習。鼓勵教師參加高學歷進修學習，提高大專及以上學歷比例和幼兒教師資格*持有率。

三、工作措施

（一）以普及學前教育為根本，夯實學前教育基礎。

1.完善“全縣幼兒園輪回送教”活動，鼓勵公民辦園教學能手參加送教巡*研活動，提升我縣學前教學水平。

2.全面實施市級示范園（縣機關幼兒園、二小幼兒園、本真幼兒園、童心幼兒園、朱家臺幼兒園等）的領頭作用，全面貫徹實施《指南》，掌握實施方法，進一步提高保教質(zhì)量，引導全縣學前教育走入規(guī)范化進程。

（二）以開展等級評估為抓手，全面提升辦園水平。

1.認真開展縣級幼兒園等級評估，將評估結果通過媒體向社會公告，并按評估結果核定幼兒園收費標準和國家各類項目政策享受額度。

2.督促縣市級示范園所進一步改善辦園條件，加強園務管理，提高保教水平，完善資料建設，為我縣學前教育示范基地打下基礎。

（三）以提升教師素質(zhì)為中心，全面提高保教質(zhì)量。

1.認真組織幼兒教師參加縣級培訓，根據(jù)我縣幼兒教師的實際情況，安排音樂、舞蹈、游戲、手工、剪紙等實用*培訓內(nèi)容。

2.認真組織幼兒教師參加“國培計劃”遠程、集中培訓，配合縣教師進修學校做好參訓教師的管理、考核和結果運用。

3.鼓勵各幼兒園自行派出教師到辦園先進的園所參觀學習，組織部分園長外出培訓學習。鼓勵幼兒教師參加學歷提高，對教師提升學歷的實行獎勵政策。

4.努力促進幼兒教師*發(fā)展，各幼兒園要加強幼兒教師*考核，給每位幼兒教師發(fā)放《〈3~6歲兒童學習與發(fā)展指南〉解讀》，使幼兒教師深刻領會《指南》精神實質(zhì)，掌握實施方法，進一步提高保教質(zhì)量。

2023年學前教育工作計劃【篇3】

一、指導思想

繼續(xù)學習全面貫徹落實黨的教育方針，加強小學附設學前班和學點學前班的管理和督導檢查，保證其教育質(zhì)量。為了使幼兒畢業(yè)后進入小學能迅速自然順利地適應小學生活的學習，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展，我們以素質(zhì)教育的思想和理論為導向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面，提高教學質(zhì)量，促進幼兒全面和諧發(fā)展。

二、工作目標

1、加強學前班教研活動的管理，積極進行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，為幼兒升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備。為鞏固提高九年義務教育打下堅實基礎

2、培養(yǎng)幼兒綜合能力，學會認知，學會做人，學會共處，繼續(xù)加強德育教育。為人師表，關心學生善待家長，在新的一年里使學前班工作更上一層樓。

3、加強幼兒教師理論學習，提升教學能力。

4、教師間積極展開“教育教學研討活動”，進行集體討論，交流，辨析，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和基本功能力。

三、學期主要工作

1、加強理論學習，提升教學能力，積極進行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，改變舊的傳統(tǒng)教法，努力學習教育新理念，以新的教育方法搞好教育教學工作。同時到外面聽課學習。

2、認真學習教育理念，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，充分利用多媒體教學，讓學生樂中求學，吸收知識營養(yǎng)。

3、在幼兒教師中開展教研活動，互相學習，取長補短。

4、加強體育鍛煉，教育學生鍛煉身體，堅持幼兒一天在外的體育活動，從根本上提高幼兒抵抗疾病的能力。

5、以養(yǎng)成教育為主體，穩(wěn)定學生思想情緒，加強常規(guī)教育，加強愛校，講文明守紀律教育，促進幼兒良好品質(zhì)形成。

6、加強環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生教育，每天堅持晨檢，注意學生飲食教育，嚴控各種疾病的侵襲，放學時小結衛(wèi)生情況，讓學生漂漂亮亮上學，干干凈凈回家。使幼兒能健康成長。

7、堅持不懈地進行安全教育，上好安全教育，防止危險品帶進學校及課堂。讓幼兒高高興興上學，平平安安回家。密切家校聯(lián)系，定期召開家長會，多種形式地開展各種親子活動，使幼兒教育做到家庭和學校同步。

8、充分利用課內(nèi)時間抓緊教學，注意教學密度，語言教學要以故事為線索，幼兒要注意多讀·多說，復述淺顯易懂的故事。

9、數(shù)學教學能舉一反三，多用啟發(fā)式教學。多練，靈活地掌握計算方法。

10、進行革命傳統(tǒng)教育，深切悼念革命先烈，化悲痛為力量，教育學生珍惜今天的幸福生活，努力學習。

11、充分利用節(jié)假日教育契機。開展幼兒慶“三八”活動，“我能行”活動，通過穿衣、系鞋帶比賽，培養(yǎng)學生獨立生活能力。

12、教師帶領學生人人參加唱歌、跳舞活動。

13、加強體育鍛煉，教育學生鍛煉身體，保衛(wèi)祖國，建設祖國。

活動時間安排：

三月份：

1、報名注冊，穩(wěn)定幼兒思想情緒，加強常規(guī)教育。養(yǎng)成教育，安全教育。

2、幼兒慶“三八”活動。

3、種花種草活動。

四月份：

1、開展教研活動，聽課、評課。

2、清明節(jié)故事會，體操比賽。

3、五一勞動節(jié)活動。

4、體操比賽。

五月份：

1、檢查兩操實施情況

2、開展“我能行”活動，拍皮球比賽。

3、體操比賽。

4、準備六一節(jié)目。

六月份：

1、慶祝六月一日兒童節(jié)，文藝表演。

2、手工比賽繪畫。

3、期終測評、總結、評比。

2023年學前教育工作計劃【篇4】

一、學習目標：

1、積極參加市級骨干教師的培訓，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。準確把握學前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展規(guī)律，能夠設計并組織符合幼兒發(fā)展水平的活動，具有觀察幼兒學習狀態(tài)與發(fā)展水平的能力，注重組織活動的系統(tǒng)性，邏輯性，提高自己，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。

2、通過觀摩活動，在專家的引領下重點學會多方位的觀察幼兒學習及教師教學情況。學會不斷的反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，敢于題出問題，通過同伴間的研究學習，找出解決問題的方法，提高自己的學習能力、創(chuàng)新能力、形成先進的教學思想和獨特的教學風格。

3、參與課題《提高教師與家長溝通策略有效性的研究》，與小組老師們一起收集材料，積極撰寫課題報告。

4、自覺加強教育理論學習，深刻理解《綱要》精神，每月讀一本書籍，及時撰寫讀書筆記。及時與大家交流體會，不斷提高自身素養(yǎng)。

二、階段學習計劃

3月份：積極參加培訓，通過學習，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學的方法。學會課題報告的選題及撰寫。并在園里與老師共享，進行研討，將所學到的新理念運用到自己的教育教學活動中去;每周六、日抓緊進行自主學習，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。

4月份：科學安排學習時間進行選擇性學習，一本好書可以讓人獲益匪淺，我將多讀與教育有關的理論書籍，認真做好讀書摘錄，還要隨時關注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志，增長自己的知識寶庫。關注一切與教育有關的信息。擴充自己的視野。其次：多看一些幼教的案例分析，結合自己的教學思路認真思考，與有經(jīng)驗的老師探討，提出自己的見解，把好的見解整理起來結合到平日的活動中。只有在不斷的學習生活中，我們才能不斷的充實著我們自己。在快樂中學習，在學習中去感受快樂，讓自己的明天更美好;每周六、日抓緊進行自主學習，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記

5月份：參與撰寫《提高教師與家長溝通策略有效性的研究》課題報告，通過這次的課題研究，提高自己的業(yè)務水平。使自己向學習型，研究型，專家型教師發(fā)展;每周六、日抓緊進行自主學習，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。

6月份：積極撰寫學習感悟，與大家共分享;每周六、日抓緊進行自主學習，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。

定期多總結自己的學習體會工作，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗。希望在專家和前輩老師的幫助下，使自己早日茁壯成長起來，為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力!

2023年學前教育工作計劃【篇5】

一、工作重點：

1、以《綱要》的培養(yǎng)目標為指導，以素質(zhì)教育的思想和理論導向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面。

2、繼續(xù)加強學前班教研活動的管理，積極進行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，為幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備。

3、培養(yǎng)幼兒綜合能力，學會認知，學會做人，學會共處。繼續(xù)加強德育教育。

二、管理工作：

（一）追求科學有序管理，促使學前教育規(guī)范發(fā)展。

1、加強教育常規(guī)管理。

確立正確的指導思想，在實踐中不斷提升辦學理念，建立在《綱要》理念指導下的管理思路。加強內(nèi)部管理，規(guī)范教學行為，切實提高課堂教學質(zhì)量，提高辦學水準。不加重幼兒課業(yè)負擔，不留書面作業(yè)，遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展特點，以培養(yǎng)幼兒良好習慣和學習興趣為重點，建立能指導和幫助幼兒發(fā)展需要的評價體系；平等對待每一位幼兒和家長。

2、加強制度建設。

進一步完善并落實各類規(guī)章制度、考核制度、獎懲制度，完善并落實各類人員崗位職責，使各項制度在新的時期適應教育改革發(fā)展的需要，同時能更好的為教育教學服務。

3、進一步增強服務意識，辦人們滿意的學前教育。

（二）抓實各項學習及教研，促使幼兒教師專業(yè)成長。

1、組織教師參加培訓，認真學習《綱要》內(nèi)容，深刻領會《綱要》精神。

2、制定并落實教師專業(yè)發(fā)展計劃，組織教師深入學習《綱要》和現(xiàn)代教育理論書籍。要求各班主任上交：

（1）學期初上交工作計劃，

（2）每月檢查一次學習筆記的記錄。

3、落實教學研究工作。

（1）制定切實可行的教研方案，并依照方案組織教研活動；

（2）定期開展教學研究活動。

（3）不定時聽課。

4、組織教師積極參加上級單位組織的教研活動。

5、抓好各項制度管理，各項工作抓落實，抓實施，抓檢查。

6、發(fā)揮組長作用，嚴格落實學前班各項規(guī)章制度。

7、加強教育過程管理，鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題，尋求適當?shù)慕鉀Q問題的方法和措施。

8、堅持學前班教研活動，了解教師教育教學情況，了解各班幼兒情況，商量制定改正措施。

9、學前班工作納入學校工作計劃中，對于學前班出現(xiàn)的各種情況和問題，及時討論解決。

（三）改革安全管理制度，促使安全工作的有效開展。

1、建立健全安全工作制度，落實安全工作崗位責任制和責任追究制，做到責任明確，層層落實。牢固樹立安全意識，重視并加強安全教育，切實提高師生的安全防范意識和自護自救能力。建立公共安全突發(fā)事件應急預案，定期組織幼兒進行疏散和逃生演練。

2、高度重視安全工作。著重做好六個方面的安全工作：一是門衛(wèi)、二是設施，三是消防，四是傳染病防治。開學前、學期中要對周邊安全、校舍、消防、玩具、教學具進行全方位的安全排查和維修，杜絕安全事故的發(fā)生的可能。

2023年學前教育工作計劃【篇6】

一、總體思路：

20xx年教育工作的總體要求是：用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學前教育工作全局，以“讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)學前教育”為綱領，以高水平、高質(zhì)量普及學前三年教育為目標，堅持分區(qū)規(guī)劃、分類指導的原則，努力構建與市場經(jīng)濟體制相適應的學前教育運行機制，推進學前教育健康、快速、均衡發(fā)展，為順利實施學前教育“xx”規(guī)劃開好局、起好步。

二、工作目標：

全縣學前三年教育普及率穩(wěn)定在96%以上，積極開展省市爭創(chuàng)達標驗收工作，力爭年內(nèi)，1處幼兒園順利通過省“示范”幼兒園驗收，1處幼兒園順利通過市“十佳”幼兒園驗收，1-2處學區(qū)中心幼兒園順利通過市級二類驗收，并達到市級二類幼兒園水平，5-6處學區(qū)中心幼兒園通過市級三類園驗收，并達到市級三類幼兒園水平。積極開展0-3歲嬰幼兒早期教育，推進托幼一體化實施進程。

三、重點工作

1、做好準備，迎接市定類驗收。

2、繼續(xù)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本普及學前三年教育鞏固提高工作，精心策劃，認真準備，迎接市對北嶺鄉(xiāng)普三復評驗收。

3、迎接省“示范”幼兒園驗收。

4、努力搞好農(nóng)村幼兒園布局調(diào)整工作，堅持大村獨辦、小村聯(lián)辦、實事求是，因地制宜，堅決搞好幼兒園布局調(diào)整工作，徹底改變?nèi)h布點散、規(guī)模小，質(zhì)量差的落后局面。

5、繼續(xù)深入開展實施“三動”模式，以縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、幼兒園為單位組織開展幼兒園結對和開放活動，堅持請上來學習，帶出去考察，走下去指導的辦法，全面推進各級各類幼兒園保教質(zhì)量的提升。

6、按照市出臺的《東營市幼教師資隊伍管理辦法》要求，結合利津實際，逐級抓好落實。

7、認真組織各級各類幼兒園園長和骨干教師，積極參加全市園長、骨干教師培訓學習，搞好縣二級培訓，提升素質(zhì)，努力提高管理水平和幼兒園保教質(zhì)量。

8、建全教科研網(wǎng)絡，充分發(fā)揮名園長、骨干教師的作用，以省級實驗、示范幼兒園為實驗基地，積極組織開展課題實驗系列活動，推進幼兒園教科研水平的提高。

9、組織舉辦全縣慶“六一”活動。

10、組織舉行全縣幼兒教師五項技能比賽，推進幼兒教師專業(yè)化成長。

11、按照省市兩級要求組織參與好各類比賽等業(yè)務活動，并力求取得好名次。

附：20xx年利津縣學前教育工作運行表

20xx年利津縣學前教育工作運行表

時間

主要內(nèi)容

承辦股室

1月

組織召開專題會議，啟動全縣幼兒園布局調(diào)整工作，修訂完善規(guī)劃，制定配套相關措施。

托幼辦

2月

啟動全縣市定類爭創(chuàng)工作，召開專題會議，制定全縣爭創(chuàng)方案和實施措施，做好驗收前的各項資料準備工作。

托幼辦

3月

抽調(diào)專門人員，組織對全縣申報市定類的幼兒園進行初評驗收，完成申報工作。

托幼辦

4月

組織全縣迎接市級定類驗收。

托幼辦

5月

組織全縣“六一”慶祝活動

托幼辦

6月

組織開展縣直園與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園與學區(qū)及村級園結對幫扶和開放活動。

托幼辦

7月

組織開展課題實驗研究專題匯報會。

托幼辦

8月

按照省市安排組織舉行全縣教學觀摩和評選活動。

托幼辦

9月

舉行全縣幼師五項技能比賽

托幼辦

10月

搞好迎接省市對我縣三項工作驗收：省“示范”園驗收、市“十佳”園驗收和鄉(xiāng)級普三復評驗收工作。

托幼辦

11月

組織園長論壇，充分發(fā)揮名園長和骨干教師的作用，推進各級幼兒園管理水平全面提升

托幼辦

12月

搞好并迎接全縣對縣直園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園第十輪年度學前教育工作督導評估。

托幼辦

2023年學前教育工作計劃【篇7】

一、指導思想

認真學習貫徹落實黨的__精神，積極落實市、區(qū)、局教育工作會議精神，緊緊圍繞讓課程改革更深入、讓師生關系更和諧、讓學生學習經(jīng)歷更豐富的總目標，以“夯實基礎抓規(guī)范，提升內(nèi)涵促優(yōu)質(zhì)”為抓手，推進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，妥善解決入園高峰的矛盾，滿足人民群眾對學前教育的多元需求。

二、工作目標

以落實《金山區(qū)學前教育三年行動計劃》為挈機，實現(xiàn)對學前兒童教育和看護全覆蓋，推進學前教育事業(yè)發(fā)展;以《金山區(qū)幼兒園工作規(guī)程》為抓手，提高園長課程領導力，促進各級各類幼兒園辦園質(zhì)量的均衡發(fā)展;以“五大培訓工程”為載體，增強教師的課程執(zhí)行力與幼兒發(fā)展意識，提升教師隊伍的專業(yè)化水平。

重點工作：夯實基礎抓規(guī)范，提升內(nèi)涵促優(yōu)質(zhì)

難點工作：推進規(guī)范學前兒童看護點建設，完成非法學前兒童看護點取締

三、主要工作及措施

(一)形成“網(wǎng)格化管理，組團式服務”的機制

整體提升幼兒園辦園水平。形成“網(wǎng)格化管理，組團式服務”的機制，通過“學區(qū)、園際聯(lián)盟、組團發(fā)展、公民結對、對口支援”等形式，實現(xiàn)對各級各類幼兒園監(jiān)管、服務的全覆蓋。

1、關注管理的寬度

(1)學區(qū)式：全區(qū)分成4個學區(qū)，側重依法行政、園務管理。

(2)園際聯(lián)盟式：每所一級園帶教2—3所二級園，側重保教研究。

(3)“公”“民”結對式：每一所公辦園帶教1——3所民辦園和看護點，側重安全和日常教學常規(guī)檢查、指導，提升民辦園(看護點)辦園質(zhì)量。

(4)對口支援式：與市示范園結對，提升辦園品質(zhì)。

2、關注管理的深度

(1)城鄉(xiāng)組團：均衡城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源，通過聯(lián)席園務會制度、教師交流、聯(lián)合教研等方式，實現(xiàn)資源共享，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建。

(2)區(qū)外結對：以市優(yōu)質(zhì)園合作項目為抓手，建立與長寧、徐匯優(yōu)質(zhì)園結對機制。探索“資源共享式、項目研究式、跟崗學習式”的實踐，實現(xiàn)部分幼兒園辦出特色，創(chuàng)出品牌。

(3)關注團隊建設，構建和諧樂園。結合局黨委提出的“抓住根本，加強和諧校園建設，抓住核心價值根本，積極引領學校精神文明建設”。

(二)夯實基礎抓規(guī)范，提升內(nèi)涵促優(yōu)質(zhì)

1、實施《金山區(qū)幼兒園工作規(guī)程》，開展全員培訓，保障各級各類幼兒園保教質(zhì)量均衡發(fā)展，召開經(jīng)驗交流現(xiàn)場會。

2、舉辦“老師的故事”——提升園長課程領導力，促進教師專業(yè)發(fā)展園長論壇。推廣使用“園長工作手冊”。

3、承接金山區(qū)建區(qū)15周年城鄉(xiāng)均衡發(fā)展幼兒園論壇。“夯實基礎抓規(guī)范，提升內(nèi)涵促優(yōu)質(zhì)”，總結已有經(jīng)驗，展望今后發(fā)展。

4、均衡城鄉(xiāng)資源，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建，20__年有2所幼兒園爭創(chuàng)市一級園，1所幼兒園市一級園復驗。

5、配合督導室做好區(qū)域教育現(xiàn)代化綜合督政工作。做好各項準備工作，完成上海市對金山區(qū)推進區(qū)域教育現(xiàn)代化綜合督政工作。

(三)落實《金山區(qū)學前教育三年行動計劃》硬件保障

落實學前教育新三年行動計劃，實現(xiàn)對學前兒童教育和看護全覆蓋，進一步推進學前教育事業(yè)發(fā)展。加快羅星幼兒園、A5、E21幼兒園的建造以及臨朝、松隱幼兒園的改擴建工程，滿足幼兒入園需求。

(四)推進《金山區(qū)城鄉(xiāng)幼兒園組團發(fā)展》項目

1、總結組團經(jīng)驗，促進城鄉(xiāng)組團項目發(fā)揮更大績效。繼漕涇、朱行、山陽、藝術幼兒園順利通過一級園驗收的基礎上，本年度廊下、興塔幼兒園創(chuàng)一級園，東風幼兒園一級園復驗，組團園間資源共享，共同發(fā)展。

2、開展對20__年組團項目評估工作。

(五)加強園長課程領導力，提高保教工作的有效性

1、加強園長的課程領導意識，強化課程質(zhì)量，加強區(qū)級質(zhì)量監(jiān)控，園長每月上交月主要工作目標及完成情況反思、應對措施，規(guī)范幼兒園的保教質(zhì)量管理。

2、規(guī)范園務管理，實施“園長工作手冊”，園長一日三巡每月要有側重點，要起到引領、指導作用。園長每月上交月工作檢核表。

3、繼續(xù)進一步增強教師的課程執(zhí)行力與幼兒發(fā)展意識，提升教師隊伍的專業(yè)化水平。

4、幼兒園后備干部班跟崗培訓工作。

(六)加強監(jiān)管，規(guī)范民辦園(看護點)管理

1、加強監(jiān)管，規(guī)范學前兒童看護點

建立監(jiān)管機制，加大看護點管理力度。推出三項舉措：一是建立專人專管機制;二是建立督查機制。做到：

(1)重點突出(每月定檢查、指導重點);

(2)數(shù)據(jù)翔實(每月幼兒人數(shù)、看護人員變化、安全、衛(wèi)生現(xiàn)狀數(shù)據(jù)月月更新、據(jù)實);

(3)反饋及時;三是建立信息通報和反饋制度。

2、加強協(xié)作，取締非法學前兒童看護點

20__年要全面取締非法學前兒童看護點。因此，民管中心要積極依靠與區(qū)公安局、食品藥品監(jiān)督局等職能部門和所屬地政府，取締非法學前兒童看護點。

3、加強指導，規(guī)范辦學行為

繼續(xù)實踐“公辦民辦結對(看護點)，促進均衡發(fā)展”的模式，充分發(fā)揮公辦教育資源的示范輻射作用，規(guī)范民辦園(看護點)的日常管理，公辦園每兩周一次，在園務管理、教育教學、衛(wèi)生保健等方面進行對口研討、確保安全、衛(wèi)生、規(guī)范。

4、通過開辦三大員等培訓班，提高看護人員上崗持證率

年內(nèi)初級保育員、營養(yǎng)員培訓班開班，提高看護人員上崗持證率。

(七)加強保育隊伍建設，保障幼兒身心健康

1、開展保育負責人業(yè)務培訓和專業(yè)知識競賽，提高保育隊伍管理水平，切實提高全區(qū)保育水平均衡發(fā)展。

2、實施《三大員操作手冊》，開展全員培訓。

3、成立區(qū)保育工作中心組，開展常態(tài)管理和研究。

(八)其他工作

1、推進學前網(wǎng)絡教研，開展幼兒園網(wǎng)頁制作評比，舉行“電子白板”基礎應用專題研究與交流活動。

2、組織園長外出參觀學習，拓展視野。

3、20__年幼兒在園學籍管理。

4、積極開展早教工作調(diào)研，開展有針對性研究，提高各早教中心教養(yǎng)水平。

[收藏]小學安全教育工作計劃2023精選

幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學安全工作計劃”、“小學安全教育工作計劃”為你推薦以下內(nèi)容。

為了更好的實現(xiàn)工作內(nèi)容，我們抓住核心的前提便是安排好一份工作計劃。工作計劃使工作有明確的目標和具體的步驟。那么如何撰寫出適合自己的工作計劃呢？經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈現(xiàn)“小學安全教育工作計劃2023”，希望能幫助到你，請收藏。

小學安全教育工作計劃2023 篇1

一、指導思想

堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，以科學發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題，以構建平安校園、和諧校園為目標，全面貫徹落實上級有關安全生產(chǎn)法律法規(guī)，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩(wěn)定。

二、主要工作目標

1、強化安全管理機制，完善各類安全管理制度。積極完善學校安全防范機制，健全學校安全隱患定期排查、安全預警、情況通報、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應急預案。杜絕重特大安全事故和責任事故。

2、強化安全宣傳教育，提高防范技能。通過集會、講座、板報、班主任晨會（午間管理）教育，確保涉及學生安全教育的內(nèi)容常教不怠。學校每學期開展各類安全演練次數(shù)不少于1次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力。

3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防范于未然。加強學校食堂“五常法”管理，切實做好食堂安全工作。

4、鞏固平安校園創(chuàng)建成果，進一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強化校園內(nèi)文化、班級文化建設氛圍。發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設，確保校園周邊秩序良好。師生共建、警校共建平安校園，確保師生生命和財產(chǎn)安全。

5、學校將安全培訓工作納入議事日程，強化相關人員的培訓工作，開好專題安全培訓。

三、主要工作措施

1、完善制度，明確責任。

（1）繼續(xù)執(zhí)行安全工作責任人制度，校長為學校安全工作第一責任人。校長與各分管部門、教職員工簽訂安全責任書，明確各自的職責。

（2）完善各項安全工作制度，建立健全學校安全管理機構，聘請派出所、交警隊、衛(wèi)生監(jiān)督等部門的同志為校外法制副校長、校外安全工作指導員。把學校安全責任全面落實到班級與各個職能部門，確保安全工作橫向到邊、縱向到底。

2、突出重點，強化管理

學校安全工作要以食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學生溺水、道路交通、學生傷害等為重點。

（1）嚴把“病從口入”關。嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，大力開展愛國衛(wèi)生運動，搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作，有效預防和控制流行性疾病，自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。

（2）嚴格按要求配齊消防設施設備，定期組織消防安全疏散演練。指定專人負責定期檢查消防器材，及時更換相關配件。定期組織開展校義務消防隊的培訓和和全校師生安全疏散演練。

（3）認真做好交通安全教育工作，定期組織交通安全知識講座。加強交通安全工作計劃和學生乘車安全工作管理。一是外來車輛不進校園，防止意外交通事故發(fā)生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學生未滿12周歲不準騎自行車，對年滿12周歲騎車學生實行年齡、交通知識專題講座和車況等登記查驗制度。三是學校不組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動。

（4）加強校園重點部位（食堂）、重點時段（課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學時間和節(jié)假日）的管理。明確值周教師安全監(jiān)管和突發(fā)事件現(xiàn)場處置第一人職責。做好學校體育資源對外開放的安全管理工作。

（5）做好防溺水安全教育工作。教育學生嚴格做到“六不”（不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。）掌握一些基本的溺水救護知識。如遇暴雨等災害天氣，啟動相關應急預案。

3、加強檢查、整治隱患

（1）堅持每月召開一次安全工作專題會，通報學校在人、物、管理等方面存在的安全隱患，專人落實負責整治。

（2）定期開展校園安全檢查。檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全及用電安全、樓道安全等。對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，做好臺帳，并制定整改方案，落實整改措施，限時排除安全隱患形成完整的檢查記錄和總結。

（3）建立并嚴格執(zhí)行學生每天晨檢觀察制度。要求各班每天及時上報情晨檢情況，專人負責記載并負責對上級或相關部門的及時上報工作（周安妮老師負責）。

4、加強教育，提高認識

（1）學校將進一步加強安全法制教育培訓，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提升校園安全管理水平。

（2）繼續(xù)加強與派出所、衛(wèi)生、文體等相關部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)平安校園新局面。

（3）把安全、法制教育工作計劃納入教育教學內(nèi)容，做到每周一個安全教育主題，每周有1課時的安全教育時間，安全教案內(nèi)容全面，要素齊全，過程詳實，針對性強。要結合季節(jié)特點和學校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。

（4）加強學生心理健康教育工作?；I建市級規(guī)范化心理健康室。組建心理咨詢師資隊伍，落實專人負責，保障學生身心健康成長。

（5）通過培訓、演練、征文、競賽、標語等多種形式大力開展安全教育活動。把安全教育滲透到學校各個活動，切實增強師生的安全意識。

小學安全教育工作計劃2023 篇2

安全教育工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。一年級小學生生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識。本學期，為切實搞好一年級安全教育教學工作，特制訂本計劃。

一、指導思想：

以教育部《中小學公共安全教育指導綱要》為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力提高一年級學生的安全意識。

二、教學內(nèi)容及目標：

總目標：

通過開展交通安全教育和生活安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。

具體內(nèi)容及目標：

（一）交通安全教育

1. 認識常見的交通標志，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識，學會安全過馬路。

2. 了解小黃帽的作用，上下學途中要自覺戴上小黃帽，要嚴格遵守交通規(guī)則。

3. 了解乘車中的危險行為，學會安全乘車，提高自我保護能力。

（二）生活安全教育

1. 認識不良的學習習慣及其危害，學習并養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢；學做眼保健操，保護我們的視力。

2. 要小心尖銳利器，學會正確使用尖銳物品，掌握被尖銳物品劃傷后的應急處理方法。

3. 不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑，不隨意攀爬和蹦跳，了解意外發(fā)生時的應對方法。

4.要學會做力所能及的事，要量力而行、行為有度，不能逞強。

5.不做危險的采摘行為，不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘，不亂吃野果、野菜和野山菌，以防中毒。一旦意外發(fā)生不慌張，要掌握簡單的自救或求助方法。

三、實施措施：

1. 在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展。引導學生樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

2. 深入挖掘學生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。

3. 充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果；與當?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育。

4. 在教學中，引導學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、訪談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能，掌握安全知識，豐富情感體驗。

5. 通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。

四、具體工作安排：

本冊教材共兩個單元：

1---6周 第一單元 交通安全

第一課 《安全過馬路》

第二課 《小小黃帽保安全》

第三課 《乘車安全》

7----18周 第二單元 生活安全

第四課 《保持正確的姿勢》

第五課 《尖銳利器易傷人》

第六課 《不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑》

第七課 《不要隨意攀爬和蹦跳》

第八課 《做力所能及的事》

第九課 《不隨意采摘》

切記：安全第一！

小學安全教育工作計劃2023 篇3

一、指導思想：

安全教育工作是學校工作中的重要組成部分，始終確立“安全第一，預防為主”觀念，認真貫徹落實上級有關部門要求，全立位加強管理，為師生營造一個安定和諧的工作和學習環(huán)境。

二、工作重點：

1. 強化學生路隊護送。我校地處集鎮(zhèn)中心地帶，交通安全壓力本身就比較大。新二O四國道開通后，南大門安時路段壓力更大，過往車輛明顯增多，放學時經(jīng)常堵車。下午放學時所有護送老師、領導要按時到崗、到位，護送到點，確保不發(fā)生交通安全事故。

2. 加強課間活動管理。學?，F(xiàn)校區(qū)面積較小，而學生人數(shù)又較多，發(fā)生碰撞等安全事故可能性極大。值周老師要堅持在課間管護區(qū)域巡護，相關老師在班級可視范圍內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)并制止可能發(fā)生的問題。特別關注學生上下樓梯、集隊進出教室、在操場活動、在體育組合器械處等。

三、具體措施：

1. 建立領導組織

成立由校長z同志為組長、分管安全的副書記為副組長，分校校長、中層干部和年級組長為成員的安全工作領導小組，并由分管副書記負責日常工作。

全體成員要以高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，通力合作，配合社區(qū)、派出所、法制副校長做好學校治安綜合治理工作，努力清除影響學校安全和穩(wěn)定的隱患。鞏固省、市“平安校園”創(chuàng)建成果。

2. 健全規(guī)章制度

學校進一步完善值周值宿制度、門衛(wèi)管理制度、巡查制度、安全例會制度、節(jié)假日值班制度等，按要求簽訂各類安全責任書，開展安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

3. 貫徹安全方針

“隱患勝于明火，防患勝于救災，責任重于泰山。”加強安全日檢查：

①每天早上安排一名校級領導、一名值周領導、一名值周教師、一名保安在南大門口，一名值周教師、一名保安在中部串巷值勤，保證早上學的師生進出秩序和安全。

②中午、晚上放學時，相關老師按時到崗、到點，參加路隊護送，安全工作領導小組相關成員進行登記、考核。

③值周老師對當日教學、活動等安全負責，檢查有無空堂、教師體罰學生；學生課間有無追逐打鬧及其它可能發(fā)生意外的情況，堅持值周教師課間巡護制度。

④保安負責每天對學校進行巡邏，特別關注各教室、辦公室門窗關鎖情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，重大問題及時上報。

4. 加強宣傳教育

抓好安全工作是做好各項工作的前提。重視安全管理和教育，形成濃烈的安全宣傳氛圍，有助于提高師生安全意識，防范和化解安全風險。

①校長與教師簽訂安全責任書，學校與家長簽訂安全責任書，明確各自責任。平時通過“家校專遞”、“安全通訊”、“校信通”、“家長會”等形式對家長、教師進行安全宣傳，做到安全工作天天講，處處必講，寒、暑假印發(fā)有關安全的告家長書。每月出刊安全通訊通報情況。

②利用櫥窗、“紅領巾廣播”、展板、各年級組小報等陣地，開展多種形式的宣傳，結合安全教育日、消防日等開展演講、知識競賽等活動。

③印發(fā)春、秋季預防季節(jié)，夏季防雷電、溺水，交通安全，防拐防騙等宣傳材料。加強學生心理健康教育，與教導處、少先隊大隊部共同開展豐富多彩的課余活動，活躍學生身心，為學生養(yǎng)成良好的品質(zhì)和生活習慣創(chuàng)造條件。

5. 加大管理力度。

①落實隱患排查制度，巡值、值周同志重視日常安全隱患排查，督促整改；安全領導小組成員定期進行安全隱患排查，結合季節(jié)、氣候，進行專項排查，排查內(nèi)容包括設施、校舍、電路、消防、交通、食品衛(wèi)生等。

②抓好文明創(chuàng)評，對不重視安全工作的個人和班級實行一票否決制。如：班級安全宣傳、教育不到位，學生發(fā)生嚴重的偶發(fā)事件；教師體罰學生、不按要求護送路隊。班級門窗不按時關鎖，次數(shù)較多或因此造成財產(chǎn)損失等。

③學生集體外出活動必須實行報批制。社會實踐、春游等校外活動年級組長報校長批準后方可實施，并做到組織嚴密、措施落實。

④重視食品衛(wèi)生安全工作。不得購進過期、變質(zhì)、無證食品。食堂工作人員嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，確保不發(fā)生食物中毒事件。

⑤嚴格執(zhí)行課程計劃，控制學生在校時間和作業(yè)量，減輕學生心理、學業(yè)負擔。

⑥強化保安管理，與保安公司共同強化日常工作，突出重點工作：師生進出管理、校園巡邏、日常值班、重大活動值勤等。

⑦按要求開展安全演練，落實相關安全預案。本學年在上、下半年各開展一次安全演練：上半年開展消防逃生安全演練。下半年開展緊急避險安全演練。邀請相關專業(yè)人員到場進行指導。

6. 加大硬件投入

盡管面臨學校搬遷等現(xiàn)實，學校進一步加大硬件投入，對消防器材進一步完善，全面檢查電路、水網(wǎng)，完善視頻監(jiān)控系統(tǒng)，將中部的兩個攝像頭改為紅外攝像頭，加大服務器容量，保證監(jiān)控效果。

為保安人員配全防護手套、背心、噴霧劑等器材。

7. 加強師德建設。

育人為本，德育為先，關心愛護學生，一切對學生負責是確保學生安全的重要前提，教師要講師德、講責任，執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，在教育教學過程中，尊重學生，不得體罰與變相體罰學生，不得歧視學困生、貧困生、殘疾兒童，不得使用侮辱學生的刺激性語言，對心理有障礙學生要加以疏導。

8. 創(chuàng)新工作方式。

實行“科任教師為第一層級、班主任為第二層級、安全小組為第三層級、分管領導為第四層級、校長為第五層級”逐級負責制，由下而上，由內(nèi)而外，抓責任、抓源頭、抓落實，實現(xiàn)安全工作雙周警示制，融通報、曝光、表揚于一體，暢通安全信息渠道，形成安全工作“你管、我管、大家管”，事故隱患“你查、我查、人人查”的良好格局，最大限度地降低損失和規(guī)避險情，確保師生安全。

新的一年，我校將繼續(xù)加大安全管理力度，在市局推薦上報“省平安校園”的基礎上，做實基本工作，加大制度落實和創(chuàng)新力度，豐安小學在實現(xiàn)“東臺站排首，鹽阜創(chuàng)一流，全省爭上游”的十二五創(chuàng)建目標作出積極貢獻。

小學安全教育工作計劃2023 篇4

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。9月10日下午，我縣江水中學4名中學生和仁鋒小學1名小學相約到官橋蓮美村依仁溪游泳，不幸全部溺水死亡。人的生命只有這一次，近年來不斷出現(xiàn)的溺水事故，希望能引起大家的注意和重視，時刻提醒自己不到溪河水渠游玩，游泳。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：

1、嚴禁獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。

小學安全教育工作計劃2023 篇5

學生交通安全教育，是學校有目的、有計劃、有組織地運用多種方式傳授安全知識，培養(yǎng)學生樹立交通安全意識，養(yǎng)成良好交通安全習慣，規(guī)范交通安全行為的過程。學生交通安全教育，是學生安全教育的一個重要組成部分。保障學生的安全，是學校義不容辭的責任和義務。為了進一步加強我校的安全工作，切實提高我校全校師生的交通安全意識，根據(jù)我校實際，制定如下計劃與安排。

一、健全組織機構

1、交通安全領導小組：

組長：

副組長：

成員：全體中層干部。

2、交通安全宣傳小組：

年級組長、班主任及各處室工作人員。

3、交通安全檢查小組：

組長：

副組長：

成員：護導教師及門衛(wèi)。

二、主題活動：活動以“交通安全，從我做起”為主題

三、根據(jù)具體情況開展各種形式的交通安全教育活動

1、充分利用晨會、主題班會、知識講座、黑板報等渠道切實加強對學生的安全知識（重點是交通法規(guī)和本校學生安全須知）的教育，提高學生的交通安全防范意識。

2、舉辦交通安全知識黑板報比賽。

3、舉辦交通安全知識手抄報比賽。

4、邀請有關部門的專業(yè)人員進校，舉辦交通安全教育講座等活動。

5、組織師生外出，運用參觀、實踐等活動開展交通安全教育。

6、通過召開家長會，密切家校關系，動員學生家長配合學校共同對學生進行交通安全教育。

7、通過與交通管理部門和街道、共青團等社會有關方面合作，組織開展學生交通安全教育工作。

8、利用班會開展“交通安全”主題活動。

四、加強交通管理

1、由值勤領導、護導教師加強對師生進出校門時的交通安全監(jiān)督。

2、德育處加強對學生自行車的安全設備和自行車牌證檢查。

五、學生校外交通突發(fā)事故應急預案

1、事情處置人員：知情的學校教職工及學生、班主任、護導教師、德育處、校長。

2、處置措施：

（1）發(fā)現(xiàn)情況立即通過各種渠道報告校長室。

（2）盡快組織人員將傷者送往醫(yī)院搶救。

（3）救援人員不足或難于處理時立即撥打“110”和“120”。

（4）及早通知家長。

小學安全教育工作計劃2023 篇6

為進一步推進消防安全教育宣傳的“五進”工作，加強學校的消防安全教育，不斷提高消防安全自護能力，減少學?；馂氖鹿实陌l(fā)生，根據(jù)市教育局、市消防大隊文件精神，我校決定在期間，開展普及《消防法》知識、提高師生自護能力、保障生命安全的消防宣傳活動，現(xiàn)制定該活動工作計劃如下：

一、活動時間：20__年__月25日至20__年__月31日

二、活動要求

充分認識做好消防安全教育的重要性，認真做好各項消防安全教育宣傳活動的部署，力求使消防安全教育宣傳活動的內(nèi)容貼近學生、貼近實際。

充分發(fā)揮消防安全教育宣傳主體作用，進一步完善消防安全教育宣傳機制，密切結合中學生身心發(fā)展的特點，制定切實可行、符合實際、注重實效的“中小學生安全教育日”活動計劃，認真組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣的消防安全教育宣傳活動。

三、活動組織

由校長牽頭，各有關領導參加，學校德育處具體實施，以年級組為單位進行落實。

四、活動安排

(1)組織師生積極參與市教育局、消防大隊、郵政局聯(lián)合舉辦的“綠郵杯”消防知識有獎競賽活動，在活動中加強對消防安全工作重要性的認識，學習消防安全知識。

(2)進行一次消防安全逃生演練。積極與市消防大隊配合，不斷完善消防安全責任制度，制定周密的消防安全疏散預案，通過消防安全逃生演練活動來檢驗各項制度、預案的可行性，做到及時修訂。

(3)邀請市消防大隊給全體師生上一堂消防常識課。使中小學生充分認識火災的危害性、懂得火災撲救的基本知識，做到會報火警、會使用滅火器材、會火場自救逃生。

(4)學校擬開展一次消防宣傳漫畫、3D動畫、文學征文、消防宣傳標語征集活動。并將征集的作品匯總后報市教育局進行評選。

投稿要求：

消防宣傳漫畫用紙一律使用A3規(guī)格，單格或多格漫畫均可。3D動畫作品制作完成后用U盤或郵件方式上交班主任。文學征文稿件用紙一律使用信簽紙。消防宣傳標語短小精煉，20字以內(nèi)。

(5)學校挑選文字功底好的學生擔任校園內(nèi)消防宣傳小記者，參與消防宣傳報道工作。市消防大隊將在公安信息網(wǎng)上開辟專欄供小記者們投稿。

要求：各班級小記者的稿件以書面形式以年級為單位統(tǒng)一上交德育處審稿。

小學安全教育工作計劃2023 篇7

一、指導思想

圍繞辦好人民滿意的教育這一主題，牢固樹立“學校教育健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關系師生身體健康的突出問題，深入開展學校食品衛(wèi)生安全工作，保障學生健康成長，為促進教育和諧發(fā)展提供堅強保障。

二、主要任務

一是進一步規(guī)范管理流程。嚴格執(zhí)行《__省學校食堂食品安全管理操作指南》、《20__年學校食堂食品安全監(jiān)管工作要點》，進一步強化管理，切實使學校食堂原料采購、儲存、加工、制作等各個環(huán)節(jié)嚴格按流程監(jiān)管到位，同時研究制定與制度相配套的各項考核、獎懲細則，逐步建立權責明確、行為規(guī)范、監(jiān)管有力的學校食堂食品安全工作長效機制。

二是進一步加強安全監(jiān)管。加強學校食堂食品安全工作形勢研判，完善情況通報制度，加大齊抓共管力度，繼續(xù)開展學校食堂食品安全專項整治行動，重點圍繞落實中小學食堂監(jiān)管責任制、餐飲服務許可、人員健康管理、原料采購和加工制作、食品添加劑、餐飲具清洗消毒等內(nèi)容，開展聯(lián)合執(zhí)法檢查，重點圍繞食品采購、貯存、加工和銷售等重要環(huán)節(jié)，開展監(jiān)督檢查，增加巡回監(jiān)督檢查頻次，對于檢查中發(fā)現(xiàn)問題，督促限期整改到位。對工作不力、引發(fā)安全事故的，將嚴格依法追究責任。

三是進一步加強硬件建設。采取財政補助、項目扶持、社會捐助多種途徑，加大資金投入，在為薄弱學校食堂添置必要的消毒、防塵、防蠅和防腐等設施的同時，穩(wěn)步推進農(nóng)村薄弱學校食堂改造工程，著力改善食堂硬件設施，減少食品衛(wèi)生安全隱患。

四是進一步加強宣傳培訓。通過開展“食品安全進校園”、“食品安全宣傳周”、“食品安全進課堂”等多種形式，充分利用各種新聞媒體，廣泛深入開展學校食品安全宣傳教育，營造良好輿論氛圍;定期開展學校食堂管理人員和從業(yè)人員業(yè)務培訓，增強安全意識和業(yè)務素質(zhì)，不斷提升整體服務水平。

三、工作保障

一是嚴明工作責任。教育部門和學校分別成立食品衛(wèi)生工作專項領導小組，明確職責，細化責任，層層簽訂責任狀，凝聚工作合力，形成齊抓共管、上下聯(lián)動的食品安全工作管理格局，有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害。

二是強化制度建設。進一步完善學校食品安全相關制度，突出抓好食堂就餐管理制度、食堂工作人員管理制度、食品采購管理制度和相關應急預案的制定，加強制度建設，充分發(fā)揮制度的教育、管理、保障作用。

三是營造良好氛圍。貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》等法律法規(guī)。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網(wǎng)絡等形式進行食品衛(wèi)生安全教育，使學生學會識別并自覺抵制不和格食品，增強學生的預防意識，提高自我保護能力，保障師生平安，維護社會穩(wěn)定。

小學安全教育工作計劃2023 篇8

一、指導思想：

以“安全第一，預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

二、安全教育工作重點：

1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

3、加強學生管理工作，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

4、學校安全工作重點抓防火、防盜、防汛、防房屋倒塌、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防交通事故、防校內(nèi)外意外傷害的教育和防范工作。

三、安全教育工作的具體措施：

1、提高思想認識，把安全管理工作作為一項重要的內(nèi)容來抓。安全管理工作是保證學校秩序穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的環(huán)境的一項重要工作，特別是近年來火災、校內(nèi)傷害、交通事故等惡性事件的發(fā)生，造成了極壞的社會影響，引起了各級領導對安全工作的高度重視。為消除安全隱患，防止和杜絕不良事件的發(fā)生，確定抓好我校的安全防范工作，學校要求：各處室一定要把安全工作列入重要議事日程，與日常工作同部署、同抓落實，堅決克服安全管理工作中的的麻痹思想和瀆職行為。

2、加強領導、明確責任。學校成立安全管理工作領導小組。

組長：__

副組長：__

成員：全體班主任

各安全工作負責人要各司其職、各負其責、深入實際、掌握情況、狠抓制度落實，發(fā)現(xiàn)隱患要及時向有關領導報告，并迅速解決，使我校形成全方位的安全管理網(wǎng)絡。

3、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

4、定期召開學校的安全工作專項會議，制定必要的安全應急預案，安全責任故事追究制度。

小學安全教育工作計劃2023 篇9

在小學教育中，除教會課本知識外，還有許多方面外在的知識需要加強，安全工作應放在首位。因為加強小學生的安全意識是防止事故發(fā)生的最有效手段。

小學生是祖國的花朵，祖國的希望和未來。但因小學生年齡偏小，自我保護的意識也就稍弱，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識。xxxx年安全工作計劃是一個綜合方面計劃，講到學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標。以做出xxxx年小學安全工作計劃：

一、目標要求：

本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹縣局和聯(lián)校關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學生有一個安全文明的學習環(huán)境。努力創(chuàng)建平安文明校園。

二、工作要點：

1.教育教學安全：

⑴各班教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，學生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

⑷體育課及其它室外游戲，教師應全程監(jiān)督學生的活動?；顒恿枯^大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

2.交通安全：

⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

⑵配合家長做好對學生接送車的管理工作，要求離校2公里范圍內(nèi)的學生步行上學，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。、

⑶值周教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。

⑷各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。

⑸嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。

⑹加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。

3.飲食飲水衛(wèi)生：

⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。

⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質(zhì)食品。

⑶切實做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。⑷教育學生飲水時要防止燙傷。

4.校產(chǎn)校舍安全：

⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務處。

⑶加強保衛(wèi)工作，防盜防火。

5.教學設施安全：

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。

⑶加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。

⑸完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。

以上幾點就是小學安全工作計劃，安全工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

小學體育年度工作計劃2023精選

在我們擁有時間的時候，今年也是非常難忘的一年，公司已經(jīng)下達關于我們的崗位年度工作計劃撰寫了。就可以在下一年職場中有一個明確目標！大家都做好了年度崗位的個人工作計劃的準備了嗎？為此，編輯特意呈上“小學體育年度工作計劃2023”，希望能為你提供更多的參考。

小學體育年度工作計劃2023 篇1

一、教學目標

體育教學是以增進學生健康，增強學生體質(zhì)促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學期中要積極做到以下三點：1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動能力。3、對學生的運動能力。

二、學情分析

五年級學生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段，速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展階段快要過去，力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來，特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。五年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時期，相應練習的容量要大。

三、教材分析

全學期教材內(nèi)容包括(1)、體育衛(wèi)生基礎知識，(2)、運動技能，(3)、身體健康，(4)、心理健康。教材內(nèi)容較多，其中體育衛(wèi)生基礎知識的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們自覺鍛煉身體，達到健康第一、安全第一的目的。

四、主要工作：

1、進一步提高我校廣播操的質(zhì)量。

2、訓練好校田徑隊,為區(qū)運動會做準備。

3、培養(yǎng)中高年級學生的運動興趣，進一步掌握簡單的技術動作，發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)能力。

4、使學生形成克服困難的堅強意志品質(zhì),建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德,在體育活動中具有展示自我的愿望和行為

五、教學內(nèi)容

1、跑

改進快速跑和400米耐久跑的途中跑技術，培養(yǎng)跑的正確姿勢，主要以50米、400米為主要教學內(nèi)容。

2、跳躍

掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑，起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié)，重點改進助跑和起跑相結合的技術，教學內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學內(nèi)容。

3、投擲

鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法，初步掌握協(xié)調(diào)用力技能，教學中以上步擲沙包為教學重點。

4、基本體操

主要以1分鐘跳繩，跪跳起為主要教學內(nèi)容。

六、教學措施：

3、創(chuàng)設個性發(fā)展和群體合作學習的良好環(huán)境。

4、留給學生一定自主學習的時間和空間。自主決定難易程度、自己掌握學習進程。

1、教育學生熱愛中國*，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

1.根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具。

一、教材內(nèi)容介紹

小學五年級的教學內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習、小球類、游戲、武術、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實心球，投擲壘球等;游戲主要是十字接力，截住空中球等。次數(shù)較少的是武術和體育與健康基礎常識，室內(nèi)活動。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習等也占一些課次。

二、教學目的

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎。

三、教學目標

1、初步學習田徑、球類、韻律活動基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

2、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣、積極性以及勇敢、頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

3、使學生具有主動、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。

4、使學生獲得一些體育運動和健康的基礎知識;學習科學鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習慣，以及安全地進行體育活動的意識。

3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。

4、使學生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定困難的條件下進行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康。

5、培養(yǎng)學生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結合作、競爭進取的精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學生今后的學習、生活奠定良好基礎，增強社會適應能力。

小學體育年度工作計劃2023 篇2

一年級教學目標：

（一）進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

（二）進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

（三）體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作

體育課教學常規(guī)：

體育課教學應叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。

一、教師方面：

認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。

認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。

1、根據(jù)教學任務，提前準備和布臵好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學校領導同意，并做好妥善安排。

2、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。

3、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。

4、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

5、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。

6、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。

7、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

二、學生方面：

1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

5、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

小學體育年度工作計劃2023 篇3

20xx至20xx學年，我鎮(zhèn)中心校在年度工作計劃中明確提出要加強學校體育工作，要規(guī)范體育課的教學。本人這學期擔任著五年級的體育教學工作，根據(jù)對這個班級的了解，深感責任重大，任務艱巨，因此，特制定本期工作計劃。

一、班級概況：

五年級共有36人，其中男生15人，女生16人。這些孩子絕大多數(shù)喜歡體育運動，愛上體育課，但是，由于大部分年齡較小，身高較低，加上以前的基礎不太好，現(xiàn)在的力量、技巧都比較差，這是必須正視的事實。

二、本學期的主要工作任務：

1、技能技巧方面：學習掌握跳躍、投擲、奔跑等項目的基本方法和自我鍛煉常識。

2、力量訓練方面：這些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背負力量上以前鍛煉都比較少，這是今期訓練的一個重點。

3、速度與耐力方面：速度表現(xiàn)平平，耐力方面突出的有兩位同學，要在這方面下功夫。

4、培養(yǎng)學生自覺鍛煉的習慣，教給一些運動常識，培養(yǎng)克服困難的堅強意志力。

三、本期訓練項目：

1、技能技巧方面：滾翻、接力賽、跳山羊、體操。

2、力量、速度、耐力方面：仰臥起坐，投擲實心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠、中長跑。

3、興趣培養(yǎng)：游戲

4、學習常識：理論課。

四、完成教學任務的措施：

1、師生思想要重視體育課，保證學生上課時間。

2、合理精心安排鍛煉項目。前半學期以活動量大的項目為主，后半期天氣炎熱，要安排活動量小的項目；在不能開展室外鍛煉的課時內(nèi)，要臨時變換授課內(nèi)容，安排成室內(nèi)課。

3、教育學生在課外自覺鍛煉。

4、在課堂內(nèi)適當安排小比賽，評選“大力士”、“XX冠軍”激發(fā)學生上進激情。

五、進度安排：

第一周： 收心、常識教育。

第二周：投擲實心球。

第三周：仰臥起坐。

第四周：立定跳遠。

第五周：100米短跑。

第六周：投擲壘球。

第七周：中長跑。

第八周：接力賽。

第九周：仰臥起坐。

第十周：50米短跑。

第十一周：中長跑。

第十三周：跳山羊。

第十四周：滾翻。

第十五周：跳繩。

第十六、十七周：籃球

第十八周：綜合考核。

小學體育年度工作計劃2023 篇4

通過教學，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。下面是xx-xx小學一年級體育工作計劃，歡迎閱讀。

xx-xx小學一年級體育工作計劃

一、學生分析

一年級的學生年齡較小，喜歡接受新知識，但注意力集中的時間短;男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;，同時他們的模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學，主要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下一定基礎。同時重視趣味游戲教學，并在其中進行組織紀律性教育。

二、教學目標

通過教學，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。學生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質(zhì)，促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。

三、教學重難點

1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢。

2、隊列和隊形練習。

3、小學生廣播體操。

4、各種跑、跳、投練習。

5、趣味游戲。

四、教學主要措施

根據(jù)一年級學生活潑好動、注意力不集中、自制力與理解力都較差的特點，本學期我打算采用歌謠法，故事法，榜樣示范法等多種適合她們身心特點的方法進行教學。

xx-xx小學一年級體育工作計劃

一、學生基本情況分析：

一年級(1)班有學生50人，其中男生41人，女生8人，一年級的學生，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣

二、教學內(nèi)容及教材分析：

一年級體育基礎知識，是依據(jù)課程標準中各學習領域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內(nèi)容的重要組成部分。

在小學一年級的教學內(nèi)容中，根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的活動與內(nèi)容目標要求，把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動”。這些內(nèi)容，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能，沒有典型的運動項目。

通過教學，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。學生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質(zhì)，促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。

小學一年級學生模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學，主要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下一定基礎。但是，在教學過程中，應該避免把本來較為簡單的動作教的復雜化，也不宜已競技性運動項目的訓練手段運用于基本活動的教學。

三、教學目標：

1、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。

2、進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。

四、教學重難點：

1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢。

2、隊列和隊形練習。

3、小學生廣播體操。

4、各種跑、跳、投練習。

五、教學措施：

1、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料。謝號角案，做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習。

2、教學方法具有多樣性、靈活性，主要以學生練習為主，教師知識起到指導，糾正學生錯誤為主，真正以學生為中心。

3、及時進行考評，從學生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來評價學生的學習情況。

六、奮斗目標：

1、通過師生的共同努力，使學生養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢，進一步學會一些基本活動、游戲活動的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

2、在體育達標測試中合格率有大幅度的提高。

七、學困生輔導和轉化措施

1、思想教育，轉化觀念端正學習態(tài)度。

2、根據(jù)學生的知識缺漏，有目的、有計劃地進行補缺補漏。

3、多一份關心、幫助，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多鼓勵、表揚他們，使其體驗成功、努力學習。

4、因材施教，重視基礎知識的掌握。

5、開展一幫一活動，讓優(yōu)秀學生帶動后進生，促使他們的轉化。

6、加強家校聯(lián)系，共同教育。

八、教學進度表

略

小學體育年度工作計劃2023 篇5

一、指導思想：

新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，順利完成本學期的教學任務，本學年度堅持全面貫徹教學大綱，本著“鍛煉身體、健康第一”的指導思想，激發(fā)學生的運動興趣，促進學生健康成長，根據(jù)學校工作安排，特制行本學期的教學計劃。

二、教學條件分析：

二年級的學生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎上進行啟發(fā)誘導，提高其積極性和競爭意識。

三、教學目標：

1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高。

2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性的教育。

3、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。進一步了解上體育課和鍛煉身體的.好處。

4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

5、知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道一些自己保護的簡單常識與方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、培養(yǎng)學生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。

7、體驗參加體育鍛煉的樂趣，培養(yǎng)認真觀察，積極思考，與同伴相互合作、守紀的良好品質(zhì)和習慣。

四、教學措施：

1、在教學過程中教師積極引導學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學，讓學生樂于其中。

2、從實際出發(fā)，根據(jù)大多數(shù)學生的年齡、原有知識能力基礎和身體發(fā)展水平以及學校的場地、器材設備和環(huán)境氣候條件等實際情況，實事求是、講究實效、改革創(chuàng)新，確定好教學目標、安排好教學內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學方法、安排好運動負荷和心理負荷，使學生在原有的基礎上學好本課程。

3、要求全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。

小學體育年度工作計劃2023 篇6

在學校、學部和體育中心的領導下，小學體育組積極貫徹學校、學部、體育中心本學期工作計劃的指導思想，以“安全、質(zhì)量、效益”為中心，根據(jù)學校體育整體發(fā)展的需要，結合小學部的具體情況，積極開展小學體育各項工作。以下我從三個方面來談談本學期小學體育組的工作計劃。

一、教學教研方面

小學體育組在這個學期又補充了兩位年輕教師，因此，從總體上而言，小學體育組存在年齡結構相對年輕化，教學經(jīng)驗相對缺乏的特殊情況。所以，扎扎實實地做好教學教研工作，迅速提高年輕教師的教學經(jīng)驗與教學能力是小學體育組工作的重中之重，也是小學體育組首要而又艱巨的任務。具體措施如下：

1、嚴格體育課堂教學組織與管理，尤其是游泳教學課，增強師生的安全意

識，做到教學安全工作常抓不懈。

2、在小學體育內(nèi)形成共識，規(guī)范、統(tǒng)一整個小學體育課的常規(guī)工作。比如上、下課師生問好的形式。尤其是體育課必須強調(diào)學生一定要穿運動服、運動鞋。

3、按學部的要求，積極開展教師“結對”幫扶活動，通過聽課、評課，共同探討、學習，對年輕教師進行指導，盡可能快地提高年輕教師的教學能力，幫助年輕教師成長，以更好地完成教學任務，提高課堂教學質(zhì)量。

4、要有針對性、卓有成效地開展集體備課與教研活動，尤其是學期初，盡可能多地開展教研活動，以幫助新來及年級的教師更快地適應工作，進入工作角色。

5、對年輕教師實行“一課一反思”的常態(tài)教學教研活動，在備課與教學反思兩方面實行每周一檢。

6、落實好各階段的主要教學任務與常規(guī)工作。

一、工作內(nèi)容

九月份

1、布置新學期的體育工作。

2、組織各運動隊的建隊與訓練工作。

3、開展游泳普及教學。

4、開展教研活動

5、開展師生“迎國慶”趣味體育活動。

6、對學生進行體質(zhì)測試，進行數(shù)據(jù)錄入與上報工作。

7、開展期初常規(guī)教學檢查。

十月份

1、完成國家學生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)的錄入與上報工作。

2、開展游泳普及教學。

3、開展教研活動

4、開展校田徑運動會的報名工作。

5、開展期中常規(guī)教學檢查。

十一月份

1、結合運動會比賽項目開展教學，同時進行模塊教學。

2、完成運動會秩序冊的編排工作，舉辦校田徑運動會比賽。

3、開展教研活動。

2、開展期中常規(guī)教學檢查。

十二月份

1、開展模塊教學

2、開展學生球類比賽和趣味體育活動。

3、開展教研活動。

4、開展期中常規(guī)教學檢查。

一月份(20xx年)

1、整理學生和科組相關資料。

2、開展師生趣味體育活動。

3、開展期末常規(guī)教學檢查

二、運動隊方面

根據(jù)上學期的情況，現(xiàn)小學部主要有女子籃球隊，田徑隊兩個運動隊。各運動隊要做好以下幾個方面的工作。

1、教練員要加強與班主任，體育中心、學部、學校相關領導的溝通，做好運動隊的組建、發(fā)展工作，建立梯隊，使運動隊形成良性發(fā)展。

2、教練員要按隊員的實際情況，制定科學合理的訓練計劃，規(guī)范訓練考勤等常規(guī)工作，克服困難，科學訓練，定期對運動員進行測試，分析訓練實效，及時調(diào)整訓練方案。

3、教練員要加強與隊員的情感溝通，千方百計調(diào)動隊員的訓練積極性，鼓勵隊員刻苦訓練，為校爭光。

三、師生群體性活動方面

1、進一步強化兩操的動作，爭取創(chuàng)造性地開展適合學生特點的課間操活動，提高課間操的質(zhì)量與實效。

2、安全、有序地組織好本學期小學生的田徑運動會。

3、結合學部的教學安排，合理地安排好師生的群體性趣味體育活動。比如：校長杯籃球賽、學生趣味體育活動、教師趣味體育活動等。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，全面落實XX區(qū)教育工作會議精神，堅持“依法治校、以德立校、科研興校，質(zhì)量強?！钡霓k學目標；堅持“以人為本”的辦學思想，進一步探索科學化、規(guī)范化、民主化、人本化的學校管理新路子，與時俱進，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能；堅持以活動為載體，面向全體學生，促進學生進步、教師成長，促進全面發(fā)展，進一步提升辦學品位。

二、工作思路

牢固樹立服務意識，更新教育觀念，打造特色品牌，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學校；提升師生素養(yǎng)，提高教育教學質(zhì)量，著力抓好以為幸福而教育的辦學理念，豐富校園生活，辦人民滿意的學校。

三、具體工作要求和措施

（一）抓好教師隊伍建設，提升教師專業(yè)化成長

本學期全方位、多角度開展“養(yǎng)師德，練師能，鑄師魂，育新人”活動，建設素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。

1、組織全體黨員、教職工認真學習黨的十八大報告，認真領會報告精神，貫徹落實XX區(qū)教育工作會議精神，加強政治學習，切實加強教師思想道德教育，建設高素質(zhì)的教師隊伍，增強教師教書育人、為人師表的自覺性，增強教師的事業(yè)心，樹立正面典型，弘揚先進事跡，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，全心全意地培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

2、養(yǎng)師德，鑄師魂，練師能為目標，積極開展比勞動紀律，看職業(yè)責任心；比教學技能，看課堂教學水平；比教書育人，看工作貢獻；比愛護學生，看師德風范；比執(zhí)行規(guī)范法則，看職業(yè)意識的“五比、五看”服務競賽活動，加強師德師風的考評工作，進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。

3、教師業(yè)務素質(zhì)的提高，抓好青年教師、骨干教師的培訓，通過“走出去，請進來”等多種形式，加強現(xiàn)代教育思想，先進教學經(jīng)驗的學習，扎實開展有效課堂教學模式的課題研究和校本培訓工作，通過課堂研討、專題講座、教學競賽課、學習匯報課，強化青年教師、骨干教師爭創(chuàng)意識，搭建教師成長平臺，引導廣大教師自覺地走專家引領、行動反思、群體互助的道路，打造一支“學生歡迎，家長滿意”的優(yōu)秀教師隊伍。

4、做好教師參加繼續(xù)教育工作，鼓勵教師參加各種各類培訓，抓好青年教師參加遠程培訓并完成遠程培訓考核任務，做好教師繼續(xù)教育年度考核認定工作。

（二）以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以教研為載體，規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量

教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線，本學期學校將以抓常規(guī)教學為基本，以抓教研為依托，以科組建設為載體，以年級組備課為紐帶，以研究課堂教學為突破口，從細從實落實教學常規(guī)，加強過程管理，實現(xiàn)向管理要質(zhì)量，向課堂要效益，重抓“有效課堂教學”，落實“教學五環(huán)節(jié)”，全面提高教育教學質(zhì)量。

1、教學常規(guī)管理，落實教學常規(guī)，規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量。強化教學過程監(jiān)控，重視細節(jié)的考核，繼續(xù)實行推門聽課，執(zhí)行巡堂巡課制度，認真組織好語、數(shù)、英抽測或檢測。抓好學生寫字訓練，提高學生書寫水平。

2、做好“教學五環(huán)節(jié)”，從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性，培優(yōu)幫困及時性入手，落實每學期兩次檢查制度，寫好檢查情況記錄并及時與教師反饋，教學常規(guī)檢查本著嚴謹治學，精細管理、科學規(guī)范的原則，繼續(xù)定期檢測和平時抽測相結合，教學處注重教學指導和質(zhì)量評價，為老師的年度業(yè)務考核提供評價的可靠的依據(jù)。

3、繼續(xù)貫徹落實課程標準，開齊開足課程，保證學生的活動時間，切實提高教學效率，向40分鐘要質(zhì)量，突出學科特點，努力形成富有學校的特色學科教學。

4、行政深入課堂聽課，開展教學研究，強化向教科研要質(zhì)量，強化年級組整體質(zhì)量意識，形成教育合力，讓學校成為研究的基地，讓教育教學中的問題成為研究對象，讓教師個個都是研究的主體，讓發(fā)展成為我們研究的目的。繼續(xù)開展“攜手共建和諧教育手拉手的活動，開展師徒結對活動，加強集體備課工作。

5、教學檔案及教務管理工作，對各項教學活動、教師業(yè)務檔案、教研成果、獲獎情況等進行評實記錄。統(tǒng)一歸檔，促進教師專業(yè)化成長。

6、認真抓好兩操，抓好體育教學，搞好田徑運動會。

（三）以德育人，拓寬德育教育渠道，加強學生思想首先德育教育，要以《中共中央國務院關于進一步加強改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、多種渠道的教育活動。

1、樹立“育人為本、德育為先”的觀念，整合學校一切德育力量，實施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動育人，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用，開展社會實踐活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生良好的思想情操。

2、展開德育常規(guī)活動，增加活動的新穎性、參與性，達到激勵和教育的目的，堅持抓好每周一的升旗儀式，開展養(yǎng)成教育活動，開展文明和紀律教育活動，加強愛國主義教育和愛我家園、愛我校園教育，弘揚民族精神，強化校園、學風、班風的教育活動，努力營造良好的教育氛圍。

3、心理健康教育，認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，落實心理健康教育課，加強學生心里輔導工作，用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題要加以疏導，不回避、不漠視。

4、辦好家長學校，抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，進一步發(fā)揮家長委員會和家長義工對學校工作的參與，形成學校教育、家長教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡，每學期，班主任一次普訪，個別學生家訪兩次以上。

（四）抓好安全教育，打造平安校園

1、加強安全教育工作，建立安全責任制度，加強行政值周和護導工作。樹立“安全責任重大泰山”的責任意識，做好安全教育與安全防范工作，進一步加強學校安全保衛(wèi)工作，完善安保工作規(guī)章制度，落頭責任制與處室?guī)熒灦ò踩熑螘?/p>

2、開展師生法律知識教育活動，增強師生遵紀守法意識，堅持以人為本，上好“開學安全第一課”、安全教育課和法律教育課，每單周上安全教育課本，開展防震、消防等種類避險演練活動，加強季節(jié)性傳染疾病的防控工作，高度重視防火、防溺水和交通安全教育工作。

3、定期開展安全隱患排查工作，健全安全應急機制和應急預案，加強學校食堂管理，確保食品安全食用，定期檢查用具衛(wèi)生。

4、做好新教學樓施工過程中安全措施，做好安全教育工作，保證施工中順利進行。

（五）幫扶結對，提升水平

按照市、區(qū)教育部門要求，我校與布吉中心小學及我街道龍山學校結為幫扶學校。

1、召開雙方學校領導小組成員會議，擬定幫扶目標、內(nèi)容、思路等，我校派出行政、骨干教師到布吉中心小學掛職學習，學習管理，提高管理水平。

2、教師結對，主要以研究課堂教學為主，在備課、說課、上課、評課等方面作深入交流。開展同課異構的教研活動，開展同年級教學質(zhì)量檢測，進行教學質(zhì)量分析，進行研究反思，促進教師教育觀念的轉變，提高教師課堂教學水平，達到提高教學為目的。

（六）創(chuàng)建品牌，提升內(nèi)涵

加強特色建設，增加品牌意識，樹立新的`素質(zhì)教育觀念，培養(yǎng)學生富有創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和打造高質(zhì)量、高水平的音、體、美特長學生隊伍。

1、抓好合唱、舞蹈、民樂的常規(guī)訓練，調(diào)動學生家長的積極性，支持學校培養(yǎng)特長生。

2、抓好體育教學工作，繼續(xù)抓好分小組教學的有效教學模式，抓好田徑隊訓練，搞好學校田徑運動會，抓好跆拳道訓練，力爭取得好成績。

3、提高學生審美意識，抓好書法、繪畫訓練，培養(yǎng)學生愛好興趣，使學生向高層次發(fā)展。

（七）創(chuàng)建和諧育人環(huán)境，提高為教學服務意識

1、充分發(fā)揮工會組織的橋梁作用，關心教師的工作和生活，傾聽教師的意見和呼聲，積極開展文明健康的文體活動，是全體教師凝心聚力謀發(fā)展，形成校榮我榮的良好氛圍。

2、重視宣傳工作，踴躍向各類媒體投稿，多渠道宣傳學校各項工作。各部門按照原定的分工，做好組稿和發(fā)布工作，突出新聞報道的時效性。

3、積極做好校務、財務公開，加強計劃生育工作，深化分配制度，充分調(diào)動教職工教書育人的積極性。

4、做好開源節(jié)流、節(jié)能減排工作，學校后勤管理厲行節(jié)約，管好用好學校的財力、物力，加強規(guī)范財務管理工作，嚴格開支的計劃性，加強經(jīng)費管理，嚴格執(zhí)行購物申報審批制度。

5、做好學校改造工程，積極向上級有關部門請示匯報，確保新教學樓保質(zhì)保量按時竣工。

2023小學德育工作計劃2500字精選

凡事預則立，不預則廢寫一份工作計劃是不可或缺的。一份優(yōu)秀的工作計劃才可以讓自己的工作有序完成。您知道如何寫好自己的工作計劃嗎？或許"2023小學德育工作計劃2500字精選"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

2023小學德育工作計劃【篇1】

一、指導思想

《基礎教育課程改革綱要》指出：新課程的培養(yǎng)目標應體現(xiàn)時代要求。要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。因此，在各學科教育活動中都要特別關注學生的文化知識、態(tài)度技能、價值觀念和道德人格的全面、和諧、均衡的發(fā)展。加強道德教育在新課程各學科中的滲透，有利于"整體育人"，全面提高學生綜合素質(zhì)。在英語教學中進行德育滲透是在語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識培養(yǎng)中潛移默化、點滴浸潤實現(xiàn)的。教師應充分利用教材、課外英語等課程資源中的德育因子，積極實施德育滲透。下面就如何在小學英語教學中滲透德育談幾點體會。

二、德育滲透的途徑

1、結合詞匯和句子學習滲透

德育是一種文化教育，文化內(nèi)容很多是直接與詞義相關的。任何一種語言的詞匯、句子、習語本身就包含著豐富的文化信息和內(nèi)容。這就意味著在詞和句的教學中可以進行道德意識的滲透培養(yǎng)。

2、結合課文學習滲透

小學英語教材中，有些課文內(nèi)容在德育意義上很有代表性，有些課文內(nèi)容本身就是介紹英語國家的文明禮儀。教師要充分利用這些課文內(nèi)容向學生傳輸?shù)赖挛幕R，解釋中外禮儀差異，使學生中西合璧。

3、結合課堂操練應用滲透

在語言教學中滲透德育的目的是使學生能更得體地使用目標語進行應用交際，促進學生和諧發(fā)展。因此，在教學中，學生僅有目標語、道德文化知識是不夠的，還要訓練運用目標語的思維方式思維，按目標語的社會道德規(guī)范行為進行交際的能力。為此，教師在組織課堂活動時，要多創(chuàng)設交際情景，讓學生扮演其中的角色，要求他們按特定的環(huán)境和人物角色使用相應得體的語言和行為規(guī)范。也鼓勵學生在課外生活中積極大膽應用，養(yǎng)成習慣，提高自己的'道德情操。

4、結合課外活動滲透

組織豐富多彩的英語課外活動可以激發(fā)學生英語興趣，使德育得到有效延伸，更靈活貼切地實施德育。如舉行生日聚會、圣誕晚會、課本劇表演等，讓學生自主地我學我育、學用結合，提高育人質(zhì)量。

三、德育滲透的內(nèi)容

1、滲透文明禮儀教育

小學英語教材選編內(nèi)容貼近學生生活實際，突出"語用教育"。在英語文化意識熏陶學習和交際能力培養(yǎng)中，對學生實施中西文明禮儀教育是一大重點。包括日常生活中的禮貌稱謂、問候、告別、重大節(jié)日問候的得體運用，能對一般的贊揚、請求作出適當反應等。如早上見面互相說聲"Good morning "，新年互相祝賀"Happy new year"、互送賀卡，得到別人幫助記住說聲"Thank you"。

2、滲透良好學習、生活和勞動習慣教育

教師要結合不同話題教學內(nèi)容靈活地聯(lián)系學生實際，對其進行良好的學習、生活、勞動鍛煉習慣教育。如《PEP英語》，PEP 4 UNIT 2談論時間，讓學生在課文故事學習中學會珍惜時間，安排好科學合理的作息時間；(以下案例均選自《PEP英語》教材)；PEP 2 UNIT 3談論水果，通過熊貓盼盼吃水果的故事，教育學生不能貪嘴，要養(yǎng)成科學地食用水果的習慣。

3、滲透社會美德教育

社會美德內(nèi)容廣泛，英語學科要和其它學科一道全面滲透關心他人、愛護公物、遵紀守法、保護環(huán)境等美德教育。如pep4談論職業(yè)，讓學生知道每種職業(yè)都是社會大家庭中不可缺少的，人人平等，人人都在為社會作貢獻，教育學生努力學習，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標；pep2第二單元I can sing a rainbow教學,讓學生體驗到了欣賞彩虹、唱彩虹歌的樂趣之后，告訴學生：彩虹雖然美麗，但現(xiàn)在很少見了，因為空氣變的越來越不清潔了，我們?nèi)巳硕家霏h(huán)保衛(wèi)士才能看到彩虹；pep4 at the farm教學，學習動農(nóng)場里的動物，孩子們無不發(fā)出友好歡快的笑聲，我適時告訴學生：鳥類和其它有益動物都是我們?nèi)祟惖暮门笥?，要多關心他們、保護他們。

4、滲透愛國主義、集體主義教育

英語教育屬跨文化教育?？缥幕逃囊粋€重要方面是形成對待外來文化和本國文化的合理的跨文化心態(tài)，既不可形成妄自尊大、閉關鎖國的心態(tài)，也不可形成崇洋媚外、妄自菲薄的心態(tài)。整套小學英語教材在介紹英語國家文化的同時，注重介紹中華文化，以培養(yǎng)學生對中華文化的了解與熱愛，養(yǎng)成合理的跨文化心態(tài)，并形成運用英語向外國人介紹中華文化的初步能力。因此，在英語教學中要特別加強國情教育，愛國主義、集體主義教育。如PEP 6 UNIT 2談論節(jié)日，在學生了解了西方的圣誕節(jié)后，更要讓他們知道咱們中國的春節(jié)是十三億華夏子孫最濃重的節(jié)日，慶祝方式更是多姿多彩，并讓學生談談自己過春節(jié)的情況，增強他們的愛國情操；PEP 4 UNIT 6AT A FARM談論動物，孩子們在老師帶領下整齊有序地參觀動物園，就可教育學生在參加小組、班集體、學校各種活動中都要個人服從集體，努力為集體增光添采；在課堂組織的小組競賽活動中要培養(yǎng)學生良好的團結協(xié)作精神，增強集體榮譽感。

總之，德育是教育的一個永恒主題，在英語教學活動中滲透德育是一個需長期堅持的復雜工程。教師必須先要自己有德，成為"以德育人"、"以美傳美"的楷模。教師更要善用慧眼，巧耍"花招"，充分開掘課程資源中的德育素材，對學生"細水長流"地實施德育滲透，成為共建德育的高手。

2023小學德育工作計劃【篇2】

一、指導思想：

堅持“育人為本，德育為先”，深入貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。以《東西湖區(qū)中小學德育工作規(guī)程》為指導，以雅行教育為抓手，著眼學生良好習慣、興趣的培養(yǎng)，開展豐富多彩的雅行教育活動，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。努力完善學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的立體教育網(wǎng)絡，讓雅行教育輻射社區(qū)，使我校的德育上新臺階。

二、工作目標：

1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。

2、營造良好的育人環(huán)境，促“人人爭做雅行使者”。

3、努力打造德育特色，促使學生素質(zhì)全面發(fā)展。

4、強化活動的落實，加強活動過程管理，努力提高德育實效。

三、工作重點：

(一)加強制度建設

1、完善《班主任(班級)考核制度》

根據(jù)近年來的實踐情況，本學期將對班主任考核辦法作適當調(diào)整，對以往考核內(nèi)容進行整合，班主任月考核主要包括兩項內(nèi)容：班主任工作手冊和班級日常管理。具體內(nèi)容如下：班主任工作手冊考核：要求班主任每月完成班主任工作手冊的相應內(nèi)容，并在規(guī)定時間內(nèi)上交。班級管理考核：考核內(nèi)容基本維持以往不變，主要有“五好”常規(guī)、黑板報、教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生、隊干部例會、普通話的推廣、文明禮儀常規(guī)檢查等項目?？己私Y果將采用分數(shù)制來量化。對于表現(xiàn)突出的班級，將加大宣傳力度，利用專題櫥窗和學校網(wǎng)站等多種形式予以表彰。

2、制定《今天你做到了嗎》、《雅行使者評比條件》

近年來，根據(jù)學校的實際情況，校長室和大隊部陸續(xù)制定了一些學生常規(guī)管理的基本規(guī)范。本學期，我們將在前期實施的基礎上，要求各個班級認真組織學生學習，大隊部將組織競賽評比活動為各班評選陽光少年做條件。

3、完善《雅行崗位職責》

從上學期開始實施的“人人爭做雅行使者”評比活動受到全校師生的廣泛關注和積極響應，本學期，將繼續(xù)深化此項活動。開學初，我們將組織一次班主任工作專題交流活動，總結上學期”人人爭做雅行使者”評比活動的得失，以便更好地發(fā)揮雅行使者對學生的激勵作用和對班級班風、學風的促進作用。

(二)加強隊伍建設

1、加強班主任隊伍建設

我校將聘上學期評選出雅行使者的教師擔任班主任工作。加強班主任的培訓工作，強化班主任工作考核制度，加強班主任和任課老師間的相互聯(lián)系。班主任是架好任課老師與學生之間的橋梁。班主任平時應主動找任課老師了解學生在課堂上的動態(tài)，作為任課老師需經(jīng)常同班主任反饋本班學生思想、學習表現(xiàn)，協(xié)同作戰(zhàn)，形成教育合力來提高教學和教育的效率。加強與家長的交往溝通。繼續(xù)借助家長學校合作的渠道，進一步共同教育培養(yǎng)學生，特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等學生的教育和管理。

2、加強紅領巾自管崗的建設

紅領巾自管崗的成員是由各班選派的大隊長和中、小隊長組成的。而這些大、中小隊長是各班的班主任得力的助手，他們不僅幫著管好了班級而且加強建設了少先隊工作。

(1)大隊干部建設

九月初，大隊部將召開少代會，完成新_屆大隊委的換屆選舉工作。為了適應工作需要，將適當增加小隊干部名額，二、三、四、五、六年級每班四名，全校共有小隊20名，聘六年級的同學為大隊長。所有大隊干部將全部參與到班級常規(guī)檢查工作中去。大隊部將建立大隊干部工作情況考核制度，加強大隊干部日常工作的管理。

(2)中小隊干部建設

班干部在班級發(fā)展中的作用是巨大的，大隊部將加強對班干部的管理和培養(yǎng)，對各中隊的學生干部進行備案，并通過隊干部例會、專題培訓等方式，不斷提高班干部工作能力。

(三)加強德育課程建設

1、堅持以品德與社會課、班會課、少先隊活動為德育主渠道，努力在真實的生活情境中進一步弘揚民族精神，加強和改進未成年人思想道德建設。

2、利用綜合實踐活動課程的開發(fā)，堅持做好學校、社會、家庭教育三結合，通過走進社區(qū)，走近田園，走進大隊部，積極開展社會實踐活動。

3、加強學生的心理健康教育，及時做好學生學習、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導。

(四)加強班級常規(guī)管理

1、以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為核心，提高學生思想品德修養(yǎng)。

以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《今天你做到了嗎》、《雅行使者評比條件》等為基本依據(jù)，與教會學生做人為基本目標，本學期活動重點結合“弘揚和培育民族精神教育”、“誠信教育”、“感恩教育”、“讀書活動”等內(nèi)容開展，力求每次活動都能讓學生樂于參加，積極參加，獲得體驗，受到教育。

2、以培養(yǎng)學生良好學習習慣，提高學生文化素質(zhì)。

學會預習：獨立預習，悟學法，探知識，思其理，記疑難。

課前準備：這是學習習慣方面的訓練重點，將重點整治預備鈴響以后教室嘈雜、學習準備工作不到位現(xiàn)象。要求預備鈴響以后，學生能迅速回到教室，保持安靜，并做好上課的一切準備。

課堂發(fā)言：要求學生上課時，學會傾聽，聽得認真;積極發(fā)言，說得精彩。教師要開動腦筋，想方設法調(diào)動學生聽課的積極性。上學期，有部分教師在上課時開展了課堂發(fā)言評比活動。

作業(yè)完成：倡導獨立按要求完成課內(nèi)外作業(yè)書寫工整、美觀、整潔項要求的訓練要求。

扎實復習：復習是不可缺少的一步，養(yǎng)成反復復習的好習慣。

3、以培養(yǎng)學生良好的運動習慣、衛(wèi)生習慣為核心，提高學生身心素質(zhì)

認真貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，以增強學生體質(zhì)、教會學生學會生活(重在有生活自理能力)為目標。嚴格按照《體育課程標準》要求組織教學。建立健康第一的思想，把體育工作當作實施素質(zhì)教育的一個突破口，每天鍛煉一小時，健康工作_年，幸福生活一輩子作為學生運動的口號，組織豐富多彩的體育游戲，體育比賽、運動會，通過競技，增進學生集體榮譽感，增強團隊精神，并通過此活動頒發(fā)適合學生運動的一些體育用品，切實保證學生在每天一小時體育活動時間里讓學生至少掌握一、二項技能。

堅持貫徹“健康第一”“衛(wèi)生第一”的思想，建立健全衛(wèi)生保健制度，堅持每天兩操一活動。每學期，進行一次簡易體檢，配合衛(wèi)生部門做好常見病和流行性疾病的預防和控制管理工作。

2023小學德育工作計劃【篇3】

一、指導思想：

本學年，我校德育工作將繼續(xù)認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見，強化德育隊伍建設;狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識，著力關注學生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、工作要點：

1、加強德育隊伍建設，提高工作水平。

（1）進一步加強師德師風建設年工作。本學期要求教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、黨的十八會議精神等，做好筆記，對照反思，不斷增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。倡導以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、樂于奉獻的高尚師德，同時在10月份進行師德考核。通過學習和考核，提高教師科學育人的責任心和執(zhí)教水平。

（2）確立以班主任為主，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，構建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教師都是學校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人”。

（3）重視班主任工作校本培訓。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關心學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解掌握學生的學習、生活、思想動態(tài)，不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

2、加強養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。各班要以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國旗下講話、文明班級的評比和班隊會等活動，加強學生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強化學生的行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表，使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。結合學期各類主題活動的開展規(guī)范學生的日常行為。廣泛開展紀律、學習、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動。要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

3、加強活動引領，豐富校園生活。結合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以少先大隊、團隊工作為載體，結合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊活動，寓教育于活動之中，豐富校園生活。

4、加強對學生的安全教育。以學生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進行安全隱患排查，召開安全知識講座，出版安全教育宣傳專欄，做好應急疏散演練，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園師生的整體安全。

5、加強心理咨詢輔導，拓寬交流渠道。兩位兼任心理健康教育的教師，要重視此項工作，開展好全校師生心理健康咨詢疏導活動。同時要進一步完善學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，共同關注外來學生和特殊學生，加強心理矯正與輔導。發(fā)揮“家校通訊”這一平臺，加強心理輔導，拓寬與學生的交流時間和空間，拉近師生距離，對在學習心理上需要幫助的學生，要多一些表揚、多一點肯定、多一些鼓勵，多一分贊賞，引導他們樂意努力，不斷進步。

6、做好上級部門對我校年終績效考核和督導檢查評比的迎檢工作。相關負責部門和教師積極配合政教處，對照考核評比指標細則，及早準備相關材料，查漏補缺，將材料整理歸檔，順利完成以上迎檢工作。

7、繼續(xù)做好建立中小學學生學籍庫數(shù)據(jù)信息的采集、審核、錄入、導入工作。堅持“誰采集誰負責，誰錄入誰負責，誰審核誰負責”的原則，嚴把數(shù)據(jù)質(zhì)量

關。對后期導入工作和新生、轉入學生的信息采集，確保采集、錄入的.數(shù)據(jù)真實、準確、可靠。按上級部門的要求按時圓滿完成后期此項工作。

8、認真落實好學生營養(yǎng)改善計劃的實施，積極提升學生健康素質(zhì)。學生營養(yǎng)餐工作是一項特殊工作，也是一項長期的工作，我們要本著對每一位學生負責的態(tài)度，嚴格按照擬訂的學生營養(yǎng)餐工作實施方案、食品安全事故應急預案、學生營養(yǎng)改善計劃食品儲存保管制度等規(guī)章制度，做到分工明確,責任到人，嚴格蛋奶儲存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)管理，落實食品安全保障措施，做好各項記載。使學校營養(yǎng)餐管理工作制度化，規(guī)范有序。

9、學生會少先大隊檢查小組認真抓好各項檢查評比工作。促進各項常規(guī)工作的落實，規(guī)范學生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。

2023小學德育工作計劃【篇4】

一、指導思想

本學期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設實施綱要》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為指導，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，落實學校工作計劃，高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作目標和措施

(一)加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設。

1、繼續(xù)開展政治學習。組織教師學習黨的政策法規(guī)，特別是有關教育的法律法規(guī)，緊跟時代步伐，依法執(zhí)教，使廣大教師“講大局、講團結、講穩(wěn)定”。

2、繼續(xù)加強師德師風建設。倡導教師甘清貧、講奉獻，提高教師的精神境界。強化師德建設，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強“為人師表、教書育人”的自覺性。

3、嚴格考核方案，設定“高壓線”，強化師德師風建設。

4、班主任隊伍建設常抓不懈。

(1)加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會。

(2)努力提升班會課質(zhì)量。結合教導處安排，將班會課時間統(tǒng)一(周一下午第3節(jié))，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時結合各班實際，充分調(diào)動全班學生，特別是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學生思想教育重要陣地。

(3)加強對班主任的培訓工作。通過對班主任的培訓，統(tǒng)一認識，不斷提高班主任工作水平。

(4)完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。

(二)拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動。

大力加強德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。

1、開展一系列豐富多彩的校園活動。

(1)以每月一主題，與少先隊部聯(lián)合開展藝術節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動，活躍學生校園生活，展現(xiàn)學生的個性特長。

(2)配合有關重大節(jié)日和紀念日開展相關主題教育活動。

(3)辦好學期初的開學典禮，對新生進行入學教育。

(4)精心安排學生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。

2、繼續(xù)開展“星級陽光少年”評選活動。

全校開展爭創(chuàng)“五星級陽光少年”活動，從學生的學業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個性特長素養(yǎng)四個方面對學生進行評價，重視學生的學習過程、方法和結果，關注學生成長發(fā)展中的需求，引領學生全面發(fā)展。

2023小學德育工作計劃【篇5】

一、踐行師德

面對新的一個學期，我結合自己個人的實際情況和學生的實際情況，注意自己的師德形象，重視對學生進行品德教育，為了更好的開展德育教育，現(xiàn)將本學期的德育作如下計劃：

1、加強學習，勇于創(chuàng)新。我將認真學習教育科學理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。正如古人說的那樣：見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，有效地促進了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成。

2、參與實踐，總結經(jīng)驗。我要在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時，還積極參加了社會實踐，不斷學習，不斷錘煉，不斷深化，不斷升華，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。

3、相互借鑒，共同提高。在一個學校里，教師之間善于相互學習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，我也將要這樣做的。與同事之間相互配合，相互支持，形成了良好校園工作環(huán)境。

二、立足學科教學學科活動滲透德育教育

1、用心關懷，滲透德育?，F(xiàn)在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認識也已變的逐漸復雜起來。學生面對新學期，作為科任老師，在這學期里我將重點關注學生的個性形成，關注學生的感情世界，以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、加強規(guī)范學習，滲透德育。學生德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道。教育他們，學生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

3、加強教師自身修養(yǎng)，滲透德育。教師還應當是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說過：沒有愛，就沒有教育。愛學生，是做好一切工作的前提和基礎。只有這樣，學生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高，教育教學工作才能收到“親其師而信其道”的效果。

4、關心和愛護學生，耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學習，愉快的生活。

三、關注學生心理健康教育

針對于學生，面對青春期的提前到來所帶來的生理和心理上的變化，學生思維能力還不完善且思想波動大，因此我將注意根據(jù)他們個體心理的差異性，有針對性地給予幫助和指導。使學生能及時走出心理誤區(qū)。避免由于思想、心理存在誤區(qū)而影響學習成績。

小學下半年學期德育工作計劃2

一、指導思想：

以小學生德育教育綱要重要思想為指導，密切結合學校其他工作，加強德育滲透，密切聯(lián)系社會、家庭，不斷提高學生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)四有新人，特定如下的德育科研計劃：

二、主要工作：

1、進一步加強校園、班級文化建設，營造良好的育人環(huán)境。

2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育，進一步學習《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》《小學生禮儀常規(guī)》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

3、注重開展心理健康教育，培養(yǎng)學生健全人格。

4、結合九、十、十一、十二月份班隊會活動主題對學生進行德育教育。

三、具體措施：

針對即將畢業(yè)的六年級的學生以及本班學生的實際，確立以學生為主體的意識，注重學科德育滲透意識，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，正確處理德育的共性與個性關系，努力使本學期的德育科研工作再上新臺階。

(一)完善自己的德育意識，促使學生的德育素質(zhì)整體提高。

(二)加強班集體建設，為構建高效課堂奠定良好班風班紀的基礎。

1、加強班集體建設。

加強班集體建設要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學生與任課教師多方面的積極性。常與任課教師交流溝通。

2、培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞男「刹筷犖?，樹立榜樣，用榜樣的力量帶動全班?/p>

(三)優(yōu)化育人環(huán)境，營造良好的道德氛圍。

加強校園與班級環(huán)境建設，做到凈化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所。加強環(huán)境建設，做到讓每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好班刊、板報，使其成為班級里亮麗的風景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

(四)密切家校間的聯(lián)系，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

努力辦好家長學校，健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度，通過家長會、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進行指導，本學期對每個學生至少家訪一次。同時結合小學語文學習發(fā)展性評價及時向家長匯報，了解孩子在校內(nèi)、校外的表現(xiàn)。做好小學向初中的過度。

(五)重視對學生的養(yǎng)成教育，提升學生基本道德素養(yǎng)。

1、關于行為規(guī)范。

根據(jù)《公民道德建設實施綱要》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生繼續(xù)保持楊樹林中心小學特色的常規(guī)要求。

2、關于活動建設。

以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設。德育活動講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。

小學下半年學期德育工作計劃3

一、指導思想：

弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、基本目標：

1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

2、為全面提高學生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設，努力創(chuàng)建“友誼班級“

三、具體措施：

(一)強化學生日常行為習慣，開學伊始，開一堂行為習慣教育課。內(nèi)化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操，及時對好人好事進行表揚。

(二)培養(yǎng)良好的學風培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

1、全面規(guī)范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生與人交往能力。

2、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神，要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順;加強小干部隊伍建設，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

3、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4、建立一幫一小組，平時加強輔導。

(三)加強安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。

1、用晨會、板報展等形式，開展安全知識教育。

2、用班會課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。

小學下半年學期德育工作計劃4

一、工作目標

1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學生學做真人。

二、工作重點

1、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課.

2、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

三、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強班級德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班委隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。

2、充分發(fā)揮班干部工作的作用，擴大班干部的影響。班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，要利用班會組織學生認真學習貫徹《一日常規(guī)七子歌》、《小學生日常行為規(guī)范》，通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。

小學下半年學期德育工作計劃5

一、加強班干部隊伍建設。

在前面三個學期的學習過程中，已經(jīng)建立了一個得到全體同學認可班委、團支部隊伍。本學期進一步加強班干部隊伍建設，努力提升班干部的工作能力，積極促動班委、團支部成員的工作能力、學習能力以及諸多方面的發(fā)展，在本學期的工作中，準備三次班級班干部會議，分析班級存在的問題，以及班級的發(fā)展對策;集中討論處理影響學生發(fā)展的一些問題;積極討論關于學生發(fā)展成長、班級健康發(fā)展的一些問題。在班干部隊伍建設中，努力提升班委成員的素質(zhì)，努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊伍。

二、加強班級文化建設。

班級文化建設是本學期工作的重點。文化建設的陣地，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構建，積極在班級內(nèi)塑造一種積極、勤奮、努力、上進的學習氛圍，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報的建設，以黑板報為主要陣地，進行主流意識的宣傳，充分利用本學期內(nèi)教育契機充沛的特點，如，雷鋒學習日，清明節(jié)、植樹節(jié)、青年節(jié)等，積極引導學生關注在思想的發(fā)展、意識的建立，努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設，針對住宿生的特點，利用宿舍建立出一種學生發(fā)展的新的陣地，加強生活素質(zhì)教育，提升生活能力，積極為文化學習提供保障。

三、強化生活教育。

加強生活教育，日常生活教育，道德生活教育，學習生活教育，健康生活教育，職業(yè)生活教育等。在生活中學會學習，在生活中學會發(fā)展，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學期積極貫徹學校提出的“做成功的事，過幸福的生活”的發(fā)展目標，積極促動學生在三維教學目標的指導下，在多元發(fā)展理論的指導下，努力促進德、智、體多方面的發(fā)展。

四、強化主題班會的功效。

本學期進一步加強主題班會的建設，積極以主流意識塑造學生的品質(zhì)，以積極態(tài)度塑造學生的價值觀。在主題班會的建設中，進一步規(guī)范學生的各項行為，進一步加強學生班干部隊伍的建設，努力為更多的學生提供發(fā)展的舞臺，為更多的學生提供發(fā)展的空間。利用主題班會，為班級建設提供有力的支持，為學生成長提供支持。利用主題班會，澄清學生發(fā)展的誤區(qū)，利用主題班會，指明學生發(fā)展的方向，利用主題班會，構造學生健康積極的人生規(guī)劃。

五、積極促動學生的全面發(fā)展。

在本學期的德育工作中，以全面發(fā)展為主題，以讓每一個學生成才為目標，以學校德育工作為契機，努力促使每一個學生都能夠體驗成功、體驗成長。努力使得每一個學生都能夠在本學期得到的發(fā)展，為高三，為人生打造最堅實的基礎。

2023小學德育工作計劃【篇6】

一、指導思想及工作目標

全面貫徹黨的xx大三中全會制定的教育改革方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，針對我校實際情況，使學校德育工作與學生實際情況相結合，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作重點

1.加強德育隊伍建設，對班主任隊伍進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。

3.繼續(xù)開展文明禮儀教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。辦好家長學校，形成教育的合力。

三、主要工作措施

1、加強師德建設

2、高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學生日常行為規(guī)范教育，促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動為載體，積極構建學生自我教育、自我管理、自我激勵的三自機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的多元評價制度。加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成文明用語脫口而出，文明行為隨處可見的好習慣，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從要我這樣做轉變?yōu)槲覒撨@樣做，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

3、積極開展豐富多彩的德育活動，

4、加強家長學校教育

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。積極開展教師家訪活動。

5、抓好學生安全教育

大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及五防(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作，加強教師的護導制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

6、嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。

四、工作安排。

略

2023小學德育工作計劃【篇7】

《基礎教育課程改革綱要試行》明確提出，基礎教育改革的具體目標之一是改變課程管理過于集中的狀況，實行國家、地方、學校三級課程管理，增強課程對地方、學校及學生的適應性。這表明我國的基礎教育課程管理體制，將由原先過于集中的國家課程管理走向國家、地方、學校三級課程管理，學校將有一定程度的課程自主權，共同參與課程決策并承擔相應的責任。為了切實有效地履行課程管理的權責，落實國家基礎教育課程管理政策，提高學校課程的整體質(zhì)量，促進全體學生主動地發(fā)展，提升教師課程管理意識。開創(chuàng)學校辦學特色。根據(jù)《基礎教育課程改革綱要試行》的精神，結合本校的實際情況，特制訂本方案。

一、指導思想

學校課程改革的培養(yǎng)目標是：以鄧小平同志關于教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來和三個代表的重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。

二、培養(yǎng)目標

全面貫徹黨的教育方針，體現(xiàn)時代要求，使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng);具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德;具有社會責任感，努力為人民服務;具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識;具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

三、課程設置的原則

堅持按照學生的培養(yǎng)目標和學生身心發(fā)展規(guī)律，適應社會發(fā)展需要和學校實際，科學安排課程;堅持統(tǒng)一性和靈活性相結合的原則，充分發(fā)揮新課程體系的教育功能;堅持以學生為本的宗旨，面向全體學生，因材施教，充分發(fā)揮學生學習的自主性、創(chuàng)造性，促進學生主動活潑地發(fā)展。

新課程體現(xiàn)均衡性、綜合性、選擇性。

1、均衡性設置課程

根據(jù)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的要求，將其教育內(nèi)容全部納入，有利于學生和諧、全面發(fā)展;依據(jù)學生身心發(fā)展的規(guī)律和學科知識的內(nèi)在邏輯及認知規(guī)律，把課內(nèi)外、學校與社會聯(lián)系起來，把間接的書本知識學習和直接經(jīng)驗體驗結合起來，為學生健全人格的形成和態(tài)度、能力、知識等方面的學習與發(fā)展創(chuàng)造條件。

2、加強課程的綜合性

注重學生經(jīng)驗，加強學科滲透。各門課程都重視學科知識、社會知識和地學生經(jīng)驗的整合，改變課程過于強調(diào)學科本位的現(xiàn)象。設置綜合課程。如：一年級設品德與生活課，旨在適應兒童生活范圍逐步從家庭擴展到學校、社會，經(jīng)驗不斷豐富以及社會性逐步發(fā)展;一年級設藝術課程，旨在豐富學生的藝術經(jīng)驗，發(fā)展感受美、創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，提高審美情趣。

綜合實踐活動還包括：信息技術教育、勞動等使學生通過親身實踐，發(fā)展收集與處理信息能力、綜合運用知識解決問題的能力和合作交流的能力，增強社會責任感，并逐步形成創(chuàng)新精神與實踐能力。

3、加強課程的選擇性

學校課程以靈活性、適應地方和社會發(fā)展的現(xiàn)實需要，開設校本課程，適應學校辦學方向，開設的活動課以多樣化的學習方式使學生學習成為富有個性的過程。新課程不僅為學生共同發(fā)展奠定基礎，也注重學生個性發(fā)展。

四、三級課程設置表

幾點說明：

1、教學時間

全年52周，教學時間40周，每期分別20周，假期(寒暑假、節(jié)假日)1011周;機動12周。各學期20周教學時間安排：各年級每期上課18周，復習考試1周，綜合實踐活動1周。

2、每周活動總量：每周按5天安排教學，周課時總量為30課時(一、二年級分別為26課時、28課時)，每課時上課40分鐘。

3、國家規(guī)定的學科類課程、活動課程、綜合實踐課程、地方課程、學校課程，均在周一至周五的教學時間內(nèi)按課表進行。

4、班隊活動每周安排一課時(周一第六節(jié))，主要進行常規(guī)教育、開展中隊活動，并結合學校和學生實際進行環(huán)境教育、心理教育。

5、在開設信息技術課的同時，必須努力探索信息技術與其他學科的整合，即在其他學科教學中廣泛應用信息技術手段，并把信息技術融合在其他學科學習中。

6、一至六年級的體育課，均應貫徹健康第一的原則

7、各門課程均應相應結合本學科特點，有機地進行思想道德教育。環(huán)境、健康、國防、安全等教育也應滲透在相應課程中進行。

五、保障措施

1、組織保障

成立以校長為組長的新課程計劃實施領導小組，即學校校務會，它是學校課程決策機構，主要職責是明確本校的培養(yǎng)目標，從實際出發(fā)，根據(jù)上級頒發(fā)的課程計劃制度《學校年度課程實施方案》，以及相配套的各項制度，同時指導各處室工作。教導處是學校課程管理機構，主要職責是計劃、執(zhí)行、檢查、指導、評估全校各門課程的教學工作，并聯(lián)手各學科教師間的合作，以促進課程合力的形成。

2、經(jīng)費保障

學校管理，不管是國家課程、地方課程的有效實施，還是校本課程的合理開發(fā)，都需要必需的設備和經(jīng)費上的支持。學校有新課程專項資金，用于加強各室的建設、教師培訓、課程實施于開發(fā)等方面

3、制度保障

學校建立相應制度。如：校本教研制度、目標管理制度、教師、學生評價方案等。學校定期檢查各項制度的執(zhí)行情況，保障課程計劃的真正執(zhí)行。

2023小學德育工作計劃【篇8】

新的學期為了進一步引導班級學生在各方面得以健康的發(fā)展，培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

　一、指導思想

班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質(zhì)。

二、 班級情況分析

從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。

三、德育工作

1、 貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由于初一是最為麻煩的年級，因為初一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

2、 積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

3、培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。

四、本學期具體目標：

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

五、具體措施

（一）繼續(xù)抓好學生的思想工作

（1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

（2）多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

（3）利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。

（4）對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

（二）常規(guī)工作：

（1）落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣。

（2）適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。

（3）加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

（4）鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

（三）學風建設：

1、 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、。做好后進生轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。

以上是我本學期德育工作的一些設想，在本學期的工作中我將按照學校的要求和個人的計劃去執(zhí)行，使我的工作更具計劃性、科學性，達到最好的效果。

2023小學德育工作計劃【篇9】

一、指導思想：

深入學習討論《加強未成年人的思想道德建設工作意見》，明確關于未成年人思想道德建設的重點，進一步增強新形勢下未成年人思想道德建設的緊迫感，切切實實把學生的思想道德教育、行為習慣養(yǎng)成等作為頭等大事來抓。真正確立育人為本的思路，真正確立為每個學生主動、健康和終身發(fā)展服務的教育理念，研究小學生的思想品德特點，有針對性地開展各項活動，營造有利于學生思想道德健康發(fā)展的良好環(huán)境。結合學校德育工作實際情況，以科研工作為先導，以培育民族精神，加強道德建設為重點，全面加強心理健康教育、愛國主義教育、法制安全教育、國防教育、養(yǎng)成教育，以班主任隊伍建設為突破口，切實加強德育隊伍建設。不斷更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，加強德育工作的科學性，層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量。

二、工作重點：

1、一個特色：加強學校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡建設，形成獨具特色的開放型德育新體制。

2、兩個目標：

(1)讓每個學生初步養(yǎng)成良好的行為習慣，使他終生受益。

(2)小處入手，愛為核心，德育工作求新成效。

3、三大工程：

(1) 以師德工作為重點，切實抓好教師隊伍建設。

(2) 是抓好德育課題的研究，推動德育隊伍建設。

(3) 認真抓好扶貧助學工作。

三、具體措施：

(一)更新理念，理順思路，明確目標。

新思想、新課程，德育工作必須找準基點，以人為本，從人出發(fā)，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，把《加強未成年人的思想道德建設工作意見》落實到位，使德育處于各項工作的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。為此，我校從實際出發(fā)，以創(chuàng)造“以人為本”為德育理念，整合學校一切德育力量，以強化學生日常行為規(guī)范為載體，以一個特色，兩個目標，三大工程突出重點，努力實現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人，有步驟，有計劃的實現(xiàn)我校德育工作目標。

(二) 優(yōu)化德育主陣地，提高德育工作的實效性

1、以師德建設推動學校德育工作

高素質(zhì)的德育隊伍是德育科學化的保證，為此我校以“做人民滿意教師，辦人民滿意學?！钡睦砟?，圍繞“嚴格管理，全面育人，辦出特色，爭創(chuàng)一流”的辦學思想，重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，使每一個教師成為活動的德育效能單元。

首先，堅持正面引導，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，挖掘本校先進教師的典型事例，引導教師努力加強自身素養(yǎng)，努力使教師在工作中樹立良好的學者形象，在學校樹立良好的師德形象，在學生中樹立良好的師范形象，在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學生，愛護學生，保護學生的責任意識，把切實減輕學生過重負擔的問題提高到師德師風的高度來認識，在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰

其次，加強班主任隊伍建設。組織高質(zhì)量的班主任工作沙龍，架構班主任工作交流平臺;組織高水平的班主任工作講座，提高班主任群體的工作修養(yǎng);組織“我的德育故事”素材交流會，并進行評比。

第三，完善班主任工作評估考核體制。為了進一步加強在班主任工作的考核，本學期德育處將進一步明確班主任工作職責，進行班主任工作的考核工作，出臺有關條例，進一步拓展班主任工作優(yōu)化渠道。

2、暢通德育渠道，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡

能否將德育領導小組的思想灌輸至每一個德育終端，暢通渠道，優(yōu)化網(wǎng)絡成為關鍵，為此，我校將進行以下幾項工作：

(1)調(diào)整德育管理結構。在原有的德育管理結構的基礎上，成立校德育處，主要職能部門，構建少先隊、團支部、班主任群體，家委會、學生自我管理小組為主的基本德育管理網(wǎng)絡。

(2)調(diào)整班主任群體，提高隊伍水平。我校仍將堅持班主任工作例會制度，每月定期交流總結班主任工作的得失;加大培訓力度;積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。

(3)發(fā)揮群團組織的作用和社會教育的力量。充分發(fā)揮班集體，團組織，少先隊的作用，進一步完善學校的德育網(wǎng)絡;積極構建學校和家庭，社區(qū)三結合的德育網(wǎng)絡，以學校為主導，開辦家長學校，并指導好家長委員會的工作，探索并建立學校教育，家庭教育和社會教育相互協(xié)調(diào)，密切配合的育人網(wǎng)絡和工作體制，充分利用網(wǎng)上家長學校的功效，與廣大家長進行聯(lián)系，互通。

3、調(diào)整充實德育內(nèi)容，拓展德育渠道。

德育是一門科學，德育實踐必須追求德育的實效，為此我校在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：

(1)充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。德育是一門科學，德育實踐必須追求德育的實效，為此我校在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：

其一，改進德育課程的內(nèi)容，從貼近生活，貼近社會，貼近學生出發(fā)，豐富德育課程教材，在班會課，國旗下講話、晨會課等的師生交流中，進一步突出愛國主義、集體主義、社會主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，以及民主法制教育，讓學生走進自然，走進社會，走進人生的過程中，逐步形成正確的人生觀和價值觀;其二，在課堂教學中，特別是語文、品德與生活等人文學科中，教師充分挖掘蘊含其中的德育因素，使德育教育真正走進課堂;其三，結合本校實際，加強德育校本課程的開發(fā)，進行環(huán)境特色教育等。

(2)改革德育手段，構建健全人格的新平臺

德育是一種潛移默化的工作，“說教”只能使學生背離德育教學的軌道，而德育手段的更新是推動課改理念的必要環(huán)節(jié)。為此我們將從以下幾方面入手：

其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，采用學生喜聞樂見、生動活潑的方式，如對話、實踐、體驗、探究性學習方式，使思想道德教育入腦入心。

其二，學校廣泛開展實踐活動，精心設計活動內(nèi)容。堅持每周一次升旗儀式;充分發(fā)揮學校德育基地、社會實踐基地、各種節(jié)假日、紀念日的作用，特別是抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭勝利周年紀念日，有針對性地開展愛國主義教育。

其三，以“走出去，請進來”為模式，進行法制教育。學校繼續(xù)將10月定為法制宣傳月。繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題法制報告，本學期不少于兩次。要組織學生參加社會實踐活動，使他們在社會實踐中體驗法制的作用，樹立法制觀念。要將法制教育貫穿于學校的各項文化娛樂活動中，使學生明確公民具有的權利和應盡的義務，掌握一定的法律知識，初步具備應用法律保護自身權益的能力及自覺維護法律尊嚴的意識。

其四，加強心理健康教育。設立心情驛站和心理健康咨詢信箱和熱線電話，定期舉行心理健康教育講座，特別要注意有針對性的個體心理疏導，積累個案資料，提高心理輔導質(zhì)量。

其五，深化環(huán)保教育。繼續(xù)開展環(huán)保教育教育，進一步為我校創(chuàng)建全國“綠色學?！倍?。通過開展多種形式的活動，環(huán)境育人，創(chuàng)造和諧的環(huán)境，提高學生的素養(yǎng)。

(三) 積極組織各項基礎教育活動，培養(yǎng)文明學生。

首先，要在充分利用校會、班會、國旗下講話等有效途徑開展學校德育工作的同時，積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑、喜聞樂見的德育活動，豐富校園生活，陶冶學生情操，并注重活動的生活性、寓教于樂和全員參與性，發(fā)揮學生的主動性和自覺性，努力打造活動精品。

其次，堅持不懈地開展文明習慣養(yǎng)成教育，不斷提高學生道德素養(yǎng)。我校以“一守則”、“兩規(guī)范”作為德育重心，以少先隊“五項評比”為重點，學校將對各班貫徹實施情況進行隨機檢查，并對各班貫徹實施情況和學生行為規(guī)范達成度，進行長期跟蹤。用“每周一星”、“明星榜”等經(jīng)常性開展評比活動，通過把日常行為規(guī)范教育與完善學生成長結合起來。努力建立起學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。

第三，認真抓好扶貧助學工作，建立健全對經(jīng)濟困難家庭學生的資助體系，確保每個貧困家庭子女都有學上，“同在一片藍天下”學校將繼續(xù)盡力幫助勝利小學。

(四)加強德育科研，提高德育工作的科學性

學校要加強德育科學性，要解放思想，大膽探索，不斷總結，不斷完善，提高德育工作科學性。適應課改新形勢發(fā)展的需求，切實轉變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑，要針對德育工作中的熱點、難點問題，如網(wǎng)絡道德教育、誠信缺失等問題，開展德育科研，研究社會形勢的新變化及其對學生的影響，不斷轉變工作方式，更新教育內(nèi)容，為德育工作注入時代的活力與特色。以人為本，強調(diào)學生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題，把“管、卡、壓、罰”轉變到“疏、導、育、教”上來，保證德育工作的有序、漸進和科學。我校根據(jù)自身情況，選擇“關于家長會模式的探索與實驗”全國級課題和市級課題“網(wǎng)絡情境下的德育教育”為重點課題。加強學科教學的德育滲透，鼓勵師生之間平等對話，讓學校的每一位教職工都成為學校德育工作的有生力量。

(五)努力營造良好的育人環(huán)境

1、學校努力營造良好的學習環(huán)境和有條不紊的教學秩序，形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風;不斷創(chuàng)建有利于學生健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍;不斷塑造學校文化，打造校園精神，豐富“三風”的內(nèi)涵，激勵師生積極進取、奮發(fā)向上;以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”、“綠色學校”為契機，促使校園環(huán)境美化、綠化、凈化、知識化，促使學生良好文明禮儀的形成;以優(yōu)化教室、辦公室和教學樓的環(huán)境為重點，力求校園、教室的整潔優(yōu)美，學校板報、畫廊有專人負責，班級板報每月一期，并要確保質(zhì)量，校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛;《雛鷹報》要進一步提高質(zhì)量，定期出版。

2、開展“平安校園”創(chuàng)建活動，重點搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理，主動加強與工商、文化、交通等部門的聯(lián)系，切實解決校園周邊環(huán)境問題。