草房子閱讀感悟
發(fā)布時間:2023-03-01 草房子閱讀感悟草房子閱讀感悟7篇。
感言的使用遍布在我們每個人的身邊,當(dāng)我們見證非常撼動人心靈的時刻時。都會有感而發(fā)地去發(fā)表一些感言,感言也可以幫助我們記錄這難忘的一刻,在寫感言時要注意哪些方面呢?基于您的需要,我們整理了草房子閱讀感悟,希望能對你有所幫助,請收藏!
草房子閱讀感悟 篇1
關(guān)于《草房子》可以探討的主題有很多,成長、教育、親情、友情、愛情等。
但從一位父親的視角來看,給我啟發(fā)最大的是‘來自生活的教育’:每個家庭、每個孩子的生活環(huán)境皆不相同,每個孩子的成長軌跡都無法預(yù)知,我們能做的唯有心存感激、珍視當(dāng)下,勇敢地、積極地、樂觀地,用全身心的愛,迎接每一天嶄新的生活!
作者在塑造紙月的人物形象時為什么要花大篇幅描寫桑桑的變化,這種描寫方式有什么好處?
桑桑作為貫穿整個故事的“男一號”,串聯(lián)起了所有人物和故事情節(jié),并推動其不斷發(fā)展。紙月的人物塑造著眼于內(nèi)向、善良、淑女、清純,通過桑桑的變化更能從側(cè)面突出這種人物特點,使其更加真實、自然、和諧。
這種借助旁觀者視角的行為反映來塑造人物形象的手法,不僅符合故事中各自人物的特點,而且能夠使得形象塑造更加真實細(xì)膩,更加能夠突出所要塑造的人物性格特點,更加能夠深入讀者的內(nèi)心。
草房子閱讀感悟 篇2
當(dāng)我翻開《草房子》這本書時,我并不感覺很好看。因為,他一開始只是講了陸鶴的故事,但是其中也沒什么讓我感到稀奇的東西,只是讓我感到了一個叫“桑?!钡娜说念B皮。后來,故事就開始慢慢地向我們講述桑桑的故事,讓我感到十分敬佩的是,曹文軒果然是一個很有文采的作家,因為他每個章節(jié)雖然是在講“草房子”的由來,有或者是白雀、細(xì)馬的故事,但卻一直還是繞著桑桑來寫的。
我看著這本書時,完全進(jìn)入了這本書,因為曹文軒好像真的把我?guī)У搅四莻€地方,你不能想象,曹文軒居然能將你一開始痛恨那個自私的老奶奶至極,但是她卻為了學(xué)校的一個南瓜而命喪黃泉讓你感動。
與其說這本書是圍繞桑桑來寫的,不如說是圍繞桑桑寫的悲劇?;旧厦恳粋€章節(jié)都附帶著一個悲劇。但是那些遭受著悲劇的人卻在低谷中挺了過來,十分勵志。比如在講杜小康的故事的時候,你無法想象居然一個小小的動作卻是本來幸福安康并且富有的家庭在瞬間支離破碎,可是杜小康和他的爸爸卻挺了過來,再想想我們,遇到一點小小的挫折就放棄了,長大了該怎么辦?
這本書是我收益匪淺,因為它讓我懂得了在低谷中只要奮斗,一定不會失?。≡谑 ⑷松牡凸戎校灰シ艞?,想想桑桑和他的爸爸,杜小康他們,堅持下去,那樣你一定會成功!
草房子閱讀感悟 篇3
在這個寒假里,我閱讀了一個本名叫《草房子》的課外書。這本書是由曹文軒著作的。這部長篇小說描寫了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。在這六年中經(jīng)歷了許多看似尋常,又催人淚下感動人心的故事,少年桑桑獲得了刻骨銘心、終身難忘的人生啟蒙。
在這本書中讓我最難忘的是《藥寮》這個章節(jié),主要講了:桑桑的脖子上起了一個大包,于是他的爸爸不辭辛勞地背著他四處尋醫(yī)看病,花光了身上所有的錢財,依然一無所獲。就在絕望的時候,遇到一位老中醫(yī),他認(rèn)真檢查了桑桑的病癥,告訴桑桑爸爸這是得了一種名叫“鼠瘡”的病,需要服用中藥,等待7天后排出棕色的尿液才算康復(fù)。經(jīng)過漫長的七天服藥,桑桑爸爸陪伴著桑桑來到了廁所,看著那棕色的尿液排出來,他們父子倆終于松了一口氣。
桑桑的爸爸對桑桑無私的父愛深深地打動了我,讓我想到了我的爸爸。
在幾年前,我的胸口上長了一個色素瘤,爸爸帶著我跑了太倉、上海的幾個大醫(yī)院,醫(yī)生都建議手術(shù)切除,但是爸爸心疼我,小小年紀(jì)就要進(jìn)手術(shù)室,又擔(dān)心手術(shù)過程太痛苦,就跟醫(yī)生商量著再觀察一段時間。可是隨著我身體的慢慢長大,它也在長大。直到去年寒假,爸爸帶著我再次來到上海兒童醫(yī)院,決定接受手術(shù)治療。
在住院期間,爸爸為了鼓勵我,給我買了好多好吃的。晚上沒地方洗澡,爸爸端來熱水,給我擦拭身體。他無時無刻陪在我的病床邊,跟我講故事、說笑話,生怕我對手術(shù)產(chǎn)生緊張情緒。出院以后,爸爸每天做可口的飯菜,為我補(bǔ)充營養(yǎng)。盡管手術(shù)已經(jīng)過去幾個月了,爸爸依然堅持每天為我的傷口處涂藥,因為他不希望在我身上留下一道不美觀的傷痕。
我的爸爸跟桑桑的爸爸是一樣的,我相信,天底下所有的爸爸對自己的孩子都是有著山一樣的愛。
草房子閱讀感悟 篇4
美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。——題記
那年秋天的一個下午,一個女孩出現(xiàn)在桑桑家的院子里。院子里的白鴿受了陌生人的驚擾,呼啦一聲飛了起來。女孩驚得緊緊摟住外婆的胳膊,微微縮著脖子,緊張而又好奇地看著一地雪團(tuán)樣的小生靈。
這樣一個普通得不能再普通的場景,卻讓男孩桑桑永遠(yuǎn)記住了這個畫面,也讓我對這個女孩有了很深刻的印象。她有一個好聽的名字,紙月。
紙月在我印象中,一直都是那么膽小,那么文靜,那么柔弱。她不敢大聲說出自己的想法,不敢對欺負(fù)她的孩子厲聲喝斥,甚至不敢驚動了一群小小的鴿子。我一直在想,紙月的謙讓到底是懦弱,還是善良?
想來這和紙月的家庭也有很大關(guān)系。母親早逝,父親從沒有露過面,只有外婆獨自一人辛辛苦苦將她拉扯大。雖然紙月還有外婆牽掛,她自己也很懂事,從不用大人操心。但我想她最渴望的還是父愛母愛。不難想象,當(dāng)紙月看到其他孩子可以拉著父母的手撒嬌,可以一家團(tuán)聚圍在一桌吃飯時,她卻只能和外婆倆人冷冷清清地在凄冷的燈光下做著一天重復(fù)一天的事情。她甚至只能看母親的相片來維持腦海里媽媽的模樣,她甚至都不能和父親團(tuán)聚,不能親口叫他一聲“爸爸”時,她的內(nèi)心該有多么苦寂!每當(dāng)月亮升起,月光柔柔撫上她的臉龐時,她的內(nèi)心大概仍思念著那遠(yuǎn)在天堂的母親吧。
桑?;疾『?,父親桑喬整日帶著他四處奔波。有一次桑喬背著桑桑從外面回來,恰逢下雨,走路很艱難。紙月老遠(yuǎn)就望見了桑桑他們,不顧雨大,從稻草垛上拔下一大抱稻草,鋪在了最容易打滑的橋上。
短短幾行字,背后的涵義卻無窮無盡。我從這段文字中更清晰地看到了紙月,那個永遠(yuǎn)都是淡淡的女孩子。此前我只是覺得她很懂事,什么事都不需大人擔(dān)心。但現(xiàn)在,我看到了她身上最美好的品質(zhì):善良。在一個大雨滂沱的雨天里,在一個舉步艱難的雨天里,誰愿意為別人送去溫暖?恐怕沒有。但紙月做到了,當(dāng)她抱著稻草一步步走向大橋時,她就做到了!
但我們生活中的人們,他們呢?在現(xiàn)實生活中,許多人常??紤]的只是自己的利益,卻很少顧及他人的感受,若有,也只是面子上的問題。如果每個人都能脫下臉上的面具,坦誠相對,世界或許就不會發(fā)生那么多不美好。
在后來改成電影版的《草房子》里,桑桑偶然地又一次遇到了紙月,這時她和爸爸正走在街上。每遇到一個賣小玩意兒的攤子,總會停下來慈愛地詢問紙月要不要。
盡管離開了油麻地,離開了她深愛的師生們,但紙月,這個堅強(qiáng)的,從不輕易表達(dá)自己喜怒哀樂的女孩,她第一次真正地感受到父愛的溫暖,我想此刻她心里也一定是欣喜的。
祝福紙月。
草房子閱讀感悟 篇5
這周的每天下午,我都會拿起《草房子》讀起來。
這本書描寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)六年的生活。在六年里發(fā)生了許多撼動人心的故事。桑桑是后來跟爸爸一起來到油麻地上學(xué)的,我從桑桑來到油麻地后的故事中,總結(jié)出了桑桑的三個方面。
第一章禿鶴介紹了桑桑的同學(xué)陸鶴。因為他是一個小禿子,經(jīng)常受到同學(xué)們的笑話和欺負(fù),所以就戴了一個帽子。桑桑的調(diào)皮就開始發(fā)作了。他指揮同學(xué)們搶陸鶴的帽子,他們把帽子丟來丟去,比較后桑桑讓阿恕把帽子放到了旗桿上面。因此,回家之后,父親桑喬就把桑桑痛批了一頓,還讓他給陸鶴道歉。這是桑桑的第一面——調(diào)皮。
第二章紙月。紙月原來是在板倉上學(xué)的,但是因為板倉小學(xué)有人專門欺負(fù)她,所以就轉(zhuǎn)到了油麻地來上學(xué)。紙月來到油麻地后不久,校長桑喬就發(fā)現(xiàn)她寫的字很漂亮,會很多古詩。紙月來油麻地沒幾天,原來總是難得安靜,將飯桌上吃得湯湯水水、搶妹妹餅吃的桑桑,突然變得文雅了,直到比較后一粒飯吃完才去看鴿子。文雅就是桑桑的第二面。
在比較后一章藥寮中,桑桑的脖子長了一個腫塊,為了治好這個腫塊,桑喬帶著桑桑到處看病。油麻地的人不是看見桑喬帶著桑桑去看病了,就是看見桑喬帶桑?;貋砹?。桑桑跟著爸爸,醫(yī)生說打針,他就打針,醫(yī)生讓他吃藥,他就吃藥,沒有一點兒爭辯,非常聽話。桑桑的第三面就是聽話。
這就是我看完《草房子》后總結(jié)出桑桑的特點,不知道其他同學(xué)看完后認(rèn)為桑桑是一個什么樣的小孩?
草房子閱讀感悟 篇6
“書籍是無聲的老師?!弊x完”國際安徒生獎“的獲得者——曹文軒創(chuàng)作的《草房子》這本書,我頗有感觸,一時間思緒飛揚。
《草房子》這本書講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過的六年刻骨銘心、感人肺腑的小學(xué)生活,以及相關(guān)的一系列人物看似平凡卻催人淚下的故事。
這本書塑造了許多典型的人物形象:有天真可愛的桑桑,有成績優(yōu)秀、端莊美麗的紙月,有和藹可親的溫幼菊老師,還有熱心助人的秦大奶奶……可是在這么多的人物中,唯有身為禿子的陸鶴吸引了我的注意力。陸鶴是一個禿子,所以油麻地的小學(xué)生給他取了一個外號——”禿鶴“。正因為陸鶴的禿頭引來了很多同學(xué)的注意,誰都想摸摸他的禿頭??捎捎谛蜗蟛患?,每當(dāng)?shù)轿乃噮R演,或者有其他學(xué)校的校長視察時,他總被老師和同學(xué)們排除在外。而陸鶴并不氣餒,每時每刻都在抓住機(jī)會表現(xiàn)自己。聽到話劇《屠橋》中的連長需要是禿頭的同學(xué)扮演時,陸鶴便主動遞紙條給老師請求扮演,最后他用自己的實力向以前看不起他的同學(xué)證明了自己,也博得了大家的掌聲,這也正應(yīng)了一句話——是金子總會發(fā)光的。所以,曹文軒爺爺在這篇文章最后寫道:純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上一個最英俊的少年。
當(dāng)我看到陸鶴的經(jīng)歷后,我瞬間想到了在我們班也有很多這樣的同學(xué)。
我喜歡《草房子》這本書,它使我的心靈得到了成長。
草房子閱讀感悟 篇7
這本書中,我最喜歡杜小康,他有很多優(yōu)點:寬容、大方、勇于承認(rèn)錯誤等等。桑桑向他借自行車,他很爽快地答應(yīng);他和桑桑把打麥場給燒掉了,可他卻一口咬定是他燒的。
杜小康他很愛上學(xué),即使家里已經(jīng)不富裕了,甚至都沒錢供他上學(xué)了,他還吵著要去讀書。而現(xiàn)在,許多能上學(xué)的同學(xué)厭惡上學(xué)、厭惡讀書,而那些住在山區(qū),飯都吃不上的孩子們,是多想上學(xué)讀書呀!所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好讀書呀!學(xué)習(xí)是件快樂的事,是能豐富我們的知識的途徑呀!
他很守信用,說過的事都會做到。而有些人往往答應(yīng)了別人,卻又不兌現(xiàn)諾言,甚至還有為了使自己獲得利益,往往出賣自己的朋友!人剛出生,本性都是好的,而不守信用了一次,嘗到了甜頭,如果沒有及時教育的話,還會做出出爾反爾的事情。誠信是做人的根本,如果你沒有了信用,即使再有學(xué)問也只是一堆“垃圾”。是不會為國家做出貢獻(xiàn)的!不講信用的人,是不會成為真正的人的,他甚至不配被稱為人!人是守信用的,人是有著美好心靈的,而那些出爾反爾,不守時,不守信的人,是連動物也不如的!如果沒有了誠信,世界是不會美好的,天空也不會是藍(lán)的,陽光也不會是明媚的,湖水也不會是清澈的,人類也不會是純潔的!杜小康使我懂得了這個道理。
《草房子》使我受益匪淺,我也一定要和杜小康一樣,變得更優(yōu)秀!
Yjs21.Com更多幼師資料擴(kuò)展閱讀
草房子的心得感悟8篇
當(dāng)我們在經(jīng)歷某些事情而心靈受到震撼時。感言可以幫助我們更好地表達(dá)情感和感受,書寫優(yōu)秀的感言需要注意哪些呢?這里有關(guān)于“草房子的心得感悟”的多個實用案例資料小編為你整理,感謝您的閱讀!
草房子的心得感悟 篇1
“油麻地最有出息的孩子”
最近,我閱讀了《草房子》這本書,書中第五、第八章節(jié)“紅門”深深觸動了我。本章講述了一個不幸而又幸福少年杜小康,他本生活在一個富裕的家庭里,過著“出人頭地”、幸福美滿的生活。油麻地的村民們非常羨慕他,每當(dāng)路過杜小康家門口時,耀眼的“大紅門”吸引了不少羨慕的目光。杜小康走到哪,哪里就有人奉承他。他,喜歡這種無與倫比的感覺。
可是這種幸福并沒有持續(xù)多久,杜小康的父親突然破產(chǎn)了。失去經(jīng)濟(jì)來源的杜小康家,立刻變成空殼。耀眼的大紅門都拿去抵債了,這一大家迅速失去了往日的輝煌。杜小康家被迫以放鴨謀生,他也無奈輟學(xué),陪父親一起放鴨。好不容易將鴨群養(yǎng)大,可天有不測風(fēng)云:有一天鴨群誤闖他人的魚塘,吃光了幾萬尾魚苗。所有的鴨子和唯一的小船都要扣下來賠償魚塘的主人,杜小康家再次陷入了破產(chǎn)的絕境之中。重重打擊之下,杜小康的父親絕望了,本是風(fēng)華正茂的壯年漢子,現(xiàn)如今猶如古稀老人一般。小康的爸爸萬萬沒有想到,窘迫的、一貧如洗的窮困生活,并沒有壓垮兒子。杜小康慢慢成長為一個真正的“大人”,一個冷靜堅毅、頂天立地的男子漢。
我們在成長的道路上,都不可避免的會經(jīng)歷各種困難。每個人遇到的困難種類也不一樣,解決的方式也各不相同。杜小康沒有去逃避,像他的爸爸一樣一蹶不起,而是勇敢樂觀的戰(zhàn)勝它。其實困難給人帶來的折磨,只有經(jīng)歷過的人才知道。杜小康家的鴨群吃了魚苗、賠錢破產(chǎn)的痛苦,是杜小康親身體會到的,比父親的貨船意外事故,造成貨物丟失的苦痛更加刻骨銘心。當(dāng)然,有了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷,就獲得了寶貴的精神財富——磨練中悟出的堅強(qiáng)品質(zhì)。我們要向杜小康學(xué)習(xí),面對困難時,要戰(zhàn)勝它,不是去逃避。
《草房子》的最后一章,杜小康最后在學(xué)校門前擺起了攤,作者曹文軒并沒有留下一個美好的結(jié)局,但是我卻從油麻地學(xué)校老師的一句話讀出了希望:“杜小康將來一定是油麻地最有出息的孩子?!笔前。瑩碛袌詮?qiáng)刻苦的品質(zhì)的杜小康能應(yīng)對各種事情,未來怎能會是一個普通人呢?
草房子的心得感悟 篇2
我讀完了《草房子》第1-6章,這是一本非常感人有趣的小說。桑桑剪了媽媽的蚊帳做漁網(wǎng),夏天穿著棉襖驗證雪糕為什么包在棉花里;他有各種各樣的奇思妙想。禿鶴是個一根頭發(fā)也不長得孩子,頭皮光溜溜的,螞蟻趴在上面都會滑到,太陽一照像打了蠟一樣閃閃發(fā)光,他雖然身體有缺陷但是他非常勇敢積極,從校長哪兒爭取到了自己喜歡的表演角色。
好詞:
烏溜溜、紅艷艷、綠晶晶、支支吾吾、有滋有味、殘廢、五顏六色、四面八方、嗅呀嗅的、火辣辣、哆哆嗦嗦、銀色的雨幕、光溜溜、弱小、微微泛著、楓葉密集、一閃一閃、朝夕相處、煙雨蒙蒙
好句子:
1、那時的河流,在你的眼中是大地上枝枝杈杈的血脈,流水之音就是你在深夜之時聽到的脈搏之聲。
2、他用長長的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。
3、眼下的夏天是地地道道的夏天。太陽才一露臉,天地間便彌漫開無形的熱氣,而當(dāng)太陽如金色的輪子,轟隆隆滾動過來,直滾到人們的頭頂上時,天地間就仿佛變得火光閃閃了。
4、禿鶴的帽子被拿走了,他的禿頭再一次被暴露出來,對同學(xué)們來說這只是一場玩笑,而對于禿鶴來說,這無異于一場災(zāi)難。
草房子的心得感悟 篇3
展翅飛翔的白鴿,潺潺的河水,茂密柔軟的蘆葦,金色的草房……在這一幅優(yōu)美的畫中有著一所學(xué)?!吐榈匦W(xué)。在油麻地小學(xué)中生活著一群活潑、積極好學(xué)的小孩子。這就是著名作家曹文軒筆下的《草房子》。
在感受小主人公們的成長經(jīng)歷時,我也獲得了一次心靈的升華。
這本書的主人公叫桑桑,他在麻油地小學(xué)度過了難忘的六年生活。桑桑本是一個天真頑皮、長不大的小男孩??墒撬麉s得了一種叫“倉鼠”的怪病,命懸一線。為了治病,桑桑和他的爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院和診所,在治病時,他也慢慢體會到父母和身邊的人對他的關(guān)心。為了不讓他們再操碎了心,他表現(xiàn)得非常堅強(qiáng),也變得非常懂事。他吃遍了各種苦藥和偏方,硬是一滴眼淚也沒有流過,一直勇敢堅強(qiáng)的同病魔做斗爭。幾經(jīng)周折,他最終戰(zhàn)勝了病魔。
桑桑這種勇敢面對病魔的精神深深的震撼了我,與他相比,我就像溫室里的花朵。在父母的呵護(hù)下,飯來張口,衣來伸手。在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就退縮,怕做數(shù)學(xué)難題、怕寫作文、怕考試……這種行為能和桑桑比嗎?
這本書讓我和桑桑一起經(jīng)歷風(fēng)雨的同時,也讓我為自己的人生道路定好了方向。我也要像桑桑一樣,不怕困難,選擇勇敢地面對困難,不輕言放棄。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功”。學(xué)習(xí)是艱苦的,但是我努力啊,做對了一道數(shù)學(xué)難題;寫出了一篇優(yōu)秀的作文;考得了一個好成績。這時我就會感到很快樂,這就是學(xué)習(xí)的樂趣。
讓我記憶深刻的不僅有桑桑,還有為了學(xué)習(xí)而天天走好幾公里路的紙月;從一個優(yōu)越家庭淪為一無所有,又為家庭生計不顧面子,在校門口擺小攤,堅持上學(xué),不卑不亢、自強(qiáng)自立的杜小康。讀完這本書后我覺得我和他們一起成長了,我發(fā)現(xiàn)我是幸福的:健康是一種幸福;沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中是一種幸福;戰(zhàn)勝自我,挑戰(zhàn)困難也是一種幸?!?/p>
《草房子》真是一本好書,不僅在于它的故事情節(jié)吸引了我,更在于書中的人物那種勇敢、堅強(qiáng),好學(xué)的精神感動了我。我要以他們?yōu)榘駱樱瑹釔凵?,好好學(xué)習(xí),成為一個更優(yōu)秀的人。
草房子的心得感悟 篇4
最近我讀了一本曹文軒寫的《草房子》,這本書的主人公是油麻地小學(xué)校長的孩子桑桑,寫了小男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。
主人公桑桑在油麻地小學(xué)生活了六年,親眼見證了一幕又一幕動人的畫面與故事,不斷地流進(jìn)我的心靈。
桑桑是一位天真,善良,勇敢,快樂的小孩。整天滿腦子的胡思亂想,做出奇怪的事情來。他用文章當(dāng)作魚網(wǎng),倒是捕來了不少的魚蝦,但是晚上他被蚊子咬得不忍直視;他還趁父母不在,將碗柜拿出來,做成鴿籠,讓鴿子有個溫暖的窩;還將父親的棉衣穿在身上,在太陽下暴曬,他全身汗淋淋的,但是感覺很奇妙。
他曾經(jīng)取笑過人,比如,他主使他人將禿鶴的帽子掛在了旗杠上,但是他最終還是意識到了自己的錯誤,并且向他道了歉,承認(rèn)錯誤。他為了在紙月面前做得更好,曾把自己的衣物打扮的干干凈凈,但是紙月依舊沒有理會他。桑桑他還做過“快遞員”工作,為了白雀與他的老師蔣一輪之間的純情,傳遞了許多的書信。但他們還是沒有在一起,桑桑卻懂到了許多。
可是,有一天,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著桑桑和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)的告別了與他朝夕相伴的這片金色的草房子。
這本書中我知道了美的力量絕不亞于思想的力量,一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是永遠(yuǎn)不衰老的那就是美。
我們要記住,感動人的那些東西是千古不變的,我們只不過是在什么新的方式下進(jìn)行的罷了。
草房子的心得感悟 篇5
王思源
在鄉(xiāng)間那綠油油的農(nóng)田中,星星點點地散落著許多磚墻草頂?shù)牟莘孔印j柟庖徽?,閃閃發(fā)亮如銅絲,海風(fēng)一吹,竟然能發(fā)出金屬般的聲響。
《草房子》是一本有“魔力”的書,只要你看上幾頁,就會被它獨特的魅力吸引住。這本書的作者是著名的兒童小說家曹文軒,《草房子》這本書是他的代表作之一。當(dāng)你讀完這本書后,你就會感覺到自己去過油麻地,上過油麻地小學(xué),認(rèn)識書里的每一個人。
故事主要通過對主人公桑??坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活的描寫,講述了五個孩子:桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙月,油麻地教師蔣一輪與白雀之間的愛情故事和油麻地小學(xué)學(xué)生的成長歷程。
在這本書種給我印象最深的人物是杜小康。他家原本是油麻地首富,開始過著同學(xué)們都羨慕的生活。但是好景不長,杜小康爸爸的大貨船翻了,他家就這么破產(chǎn)了,杜小康被迫輟學(xué)。跟隨父親去蘆葦蕩養(yǎng)鴨子,最后因為鴨子偷吃別人家的魚苗被罰了款,從此變得一無所有。但是他卻把從蘆葦蕩帶來的全部財富——五只鴨蛋全部送給了桑桑。為了生活,他不得不在學(xué)校門口賣東西,哪怕見了同學(xué)也不自卑。他不怕苦,不怕累,最后成長為一個堅強(qiáng)的男子漢,讓每個人看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。
書中的油麻地、美麗的蘆葦蕩、父老鄉(xiāng)親之間的感情、朋友之間的友情、家人之間的親情,都是這本書描寫的重點,都給我留下深刻的印象。那是一個美麗的地方,那里只有善良沒有邪惡,每個人都樸實、友好、善良、堅強(qiáng)。
草房子是我們每個人的向往圣地,即使它并不完美,但卻是那么真實。每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。
草房子的心得感悟 篇6
1 . 大模大樣烏溜溜鼓舞流火莫名其妙如癡如狂
2 . 情節(jié)很簡單,作者從“我”的角度講小王子的游歷過程,因為一朵美麗嬌氣的玫瑰,小王子離開了一直平靜地生活著的B-小行星,他先后游歷了六個星球,在這些星球上,他遇到了一些他覺得很不可理喻的大人,狂妄自大的國王,財迷心竅的商人,迂腐的點燈人······于是他不斷的感慨:“大人的世界確實奇怪?!痹跁凶髡咭孕⊥踝拥暮⒆拥难酃?,透視出這些大人們的空虛盲目和愚妄,同時也道出了成人的孤獨寂寞,無可適從的處境。最后他來到了地球,在這里他遇到了一只等愛的狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌,氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑。善良的狐貍使他明白,愛意味著責(zé)任,意味著慈悲,有了愛(廣義的愛生活里的一切才有了意義。在如今這個金錢至上,物欲橫流的社會中,試問還有多少人能夠一直保持童年的那份純真與真誠?
3 . 自作多情隱隱約約無惡不作波光粼粼如夢如幻
4 . 桑桑把信揣到懷里。桑桑走出樹林時,忽然覺得自己是電影里的地下工作者了。他有一種神秘感神圣感,還外加一種讓他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的緊張感。他上路時,還探頭探腦,四下張望了一下。這完全沒有必要,因為周圍根本無人,即便有人,誰會去注意他呢?
5 . 于是,在我的生命中,從此多了一種靠著“馴服”建立起來的關(guān)系——可能是友誼,也可能是愛情。但無論如何,我在去追求的時候,會有這樣的心態(tài),我相信到最后,至少,我還能有麥子的顏色。
6 . 秋風(fēng)乍起朝夕相伴摩挲揮霍忽明忽暗
7 . 桑桑把信揣到懷里。桑桑走出樹林時,忽然覺得自己是電影里的地下工作者了。他有一種神秘感神圣感,還外加一種讓他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的緊張感。他上路時,還探頭探腦,四下張望了一下。這完全沒有必要,因為周圍根本無人,即便有人,誰會去注意他呢?(
8 . 時間會緩和所有的悲傷,當(dāng)你的悲傷被安撫以后,你就會因為認(rèn)識過我而感到滿足。
9 . 初冬的一天下午,北風(fēng)越刮越大,到了快放學(xué)時,天氣迅捷陰沉下來。桑桑家的那些在外覓食的鴿子,收到了驚嚇,立即離開野地,飛上亂云飛渡的天空,然后像被大風(fēng)吹得亂飄的枯葉一般,飄飄忽忽地飛回草房子。
10 . 莫名其妙如法炮制無所適從躍躍欲試
草房子的心得感悟 篇7
今年暑假,我閱讀了《草房子》這本書。書的作者是曹文軒,這本書主要講了桑桑在他的學(xué)校發(fā)生的事情。桑桑讀四年級,大約十歲,他是當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長的兒子。
讓我感觸最深的是“紅門”那一章。有一天班里來了一位新同學(xué),他叫杜小康。他家是開商店的,家里比較有錢,天天穿著干凈、漂亮的衣服。他還有一輛單車。你可知道?當(dāng)時整個村里只有他一個人有單車。他經(jīng)常在桑桑的面前,擺出一副很了不起的樣子,很瞧不起桑桑。因此桑桑就對杜小康起了嫉妒之心,一有機(jī)會就打擊他。我認(rèn)為他們都有做得不對的地方。杜小康不應(yīng)該在別人前炫耀自己很富有。《弟子規(guī)》云:“衣貴潔,不貴華。上循分,下稱家?!鄙IR彩?,不要看見別人比自己好就妒忌對方。《弟子規(guī)》云:“或衣服,或飲食。不如人,勿生戚。”
這本書中還講到這么一件事。有一天,桑桑班里來了一位同學(xué),他叫郄馬,是一個身材高大的同學(xué)。他來自外地,所以上課回答問題的時候,有很多人聽不懂他的口音,還有很多人笑話他。漸漸地,他的自尊心受到了傷害,所以后來不敢去上學(xué)了。他爸爸媽媽因為他不敢去上學(xué),很生氣。所以就讓他放羊去。他常把羊趕到路上,只要有同學(xué)從那條路路過,就要和同學(xué)打一架。有一些大膽的同學(xué)。有一些。力氣大,高個子同學(xué)就敢從那邊走。但是起碼還是照樣跟他們打了起來。起碼抓起一塊磚。就想往。他讓你扔過去。他們知道。抓起鉆要扔。很多人都會。就沒有多少人。起碼也不是那么感覺。但他最后還是扔出去了。從一個高個子的。耳邊飛過。他們立刻就逃跑了。系馬跟著追了過去。他跟桑桑。玩在一起。對,桑桑很溫柔。對其他人就很暴躁。那是因為只有雙雙愿意跟他一起玩。通過這件事我明白了,要對那些有缺點的人,或者天生缺陷的人,要有更多的關(guān)愛。不應(yīng)該嘲笑,會讓他產(chǎn)生心理陰影。
書中的主人公桑桑,他有優(yōu)點也有缺點。他的優(yōu)點是關(guān)愛他人,愛幫助他人。但他的缺點是會嫉妒別人。
我希望同學(xué)們也能多讀課外書,理解它的含義,讓生活變得更有情趣。
草房子的心得感悟 篇8
“在一大片四面環(huán)水的風(fēng)水寶地上,一排排金色的茅草房子里,桑喬——油麻地小學(xué)的校長,他的兒子桑桑經(jīng)歷了刻骨銘心的小學(xué)生活……”
這便是《草房子》主人公桑桑的故事。在大文豪曹文軒的筆下,一位位人物栩栩如生,一件件事情歷歷在目。與《堂吉訶德》等各位大作家的深奧之作不同,《草房子》的每一個字都淡淡的,清清的,細(xì)細(xì)品味起來,令人百般親切。它描寫的,雖然只是一個學(xué)校的小故事,塑造的,也只是一個個平常的凡人,但卻是把自尊、友誼、愛情、堅強(qiáng)、傷感賦繪得淋漓盡致。陣陣高雅,伴隨著絲絲柔情;陣陣美感,夾雜著絲絲悲憫,令人愛不釋手。正如書本首頁所說:“也許,我們誰也無法走出自己的童年。”童年的時光值得我們留戀,值得我們珍藏。
最讓我忘不了的,是小故事《艾地》。主人公桑桑,與人見人厭的秦大奶奶,結(jié)下了深厚的友誼。隨著秦大奶奶對學(xué)校態(tài)度的轉(zhuǎn)變,同學(xué)、老師、家長也對秦大奶奶有了好感。秦大奶奶從一個糟蹋學(xué)校菜園的奶奶,成為了舍身救同學(xué)、保衛(wèi)學(xué)校菜園的人。最后,她在一次營救行動中,永遠(yuǎn)離開了這個世界。而營救對象,僅僅是一個大南瓜。書中講到:“秦大奶奶的日子在‘被人在艾地發(fā)現(xiàn)’,‘抬回’的循環(huán)中度過。”秦大奶奶已經(jīng)經(jīng)歷了那么多循環(huán),仍與社會搏斗,這是何等固執(zhí)與堅強(qiáng)!在一個垂暮老人的心中,這種人格光彩是少有的。如果是我,我在循環(huán)幾次之后,也會覺得不耐煩?!霸谇卮竽棠滩恍覡奚鼤r,她的送葬隊伍,足足占了一里地?!笨梢?,最后人們對秦大奶奶是萬分敬愛,墓前的那一叢艾,就象征人們對她無限的敬佩。這不禁讓我想到我們小區(qū)中的一位老爺爺,他衣著樸素,每天都穿著同一件衣服。一到夜晚,在哪兒都能看見他的身影。他不顧臟、臭,在垃圾桶中找流浪貓兒可吃的食物。一聲呼喚,貓兒們都聚來吃食了,那場面充滿了溫馨。在發(fā)現(xiàn)植物被丟棄時,他也悄悄撿起,種回土中,令人心生愛戴。
童年的故事,總是難以忘懷。我靜靜地合上書本,但那一排排金色的草房子仍深深印在腦海中……
《草房子》的感悟600字匯總
文字寫作是我們辦公的主要內(nèi)容之一,我們可以參考他人的思路,范文能讓我們明確好寫作的具體方向,你平時閱讀范文的頻率有多高呢?下面是編輯精心整理的"《草房子》的感悟",僅供參考,大家一起來看看吧。
《草房子》的感悟 篇1
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無地的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子,聰明的桑桑,禿頂?shù)亩d鶴,堅強(qiáng)的杜小康。還有關(guān)愛淳樸的秦大奶奶。
今天我讀了曹文軒寫的《草房子》其中我最喜歡禿鶴,桑桑和細(xì)馬。禿鶴應(yīng)該叫陸鶴,但因為他是一個十足的小禿子,油麻地的孩子就到叫他禿鶴。禿鶴的禿是很地道的。他用長長的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。禿鶴特別愛吃肉,和肉老板講好條件后,趁肉老板給他肉去摸他的頭時,把肉往地上一扔就跑了。結(jié)果禿鶴的爸爸知道后,把禿鶴好一頓。因為同學(xué)們見他是禿頭便嘲笑禿鶴,禿鶴的父親聽一位老人說用生姜擦頭有效果,便堅持了七七四十九天,發(fā)現(xiàn)沒有想的那么好后,便放棄了,他不因為自己的缺陷愛自卑,向前看即是好的。
桑桑是桑校長的兒子,桑桑喜歡鴿子,見自己有好住處,他的鴿子卻沒有,他和阿恕,朱小鼔,他們?yōu)轼澴咏藗€“好住處”。結(jié)果桑桑挨了一頓打,又過了幾天,桑桑見別人打漁,手和心理癢癢,把蚊帳拿下來去打魚,抓了好多條魚,雖然沒挨打但后果是蚊帳沒有撐上,被蚊子咬的滿身是包。又有一次,桑桑發(fā)現(xiàn)父親有一個蓋滿大紅章的本子,便拿去用,結(jié)果斯了十幾張紙,被父親一頓好打……
安武林曾說過;“彩虹總在風(fēng)雨后。”正是這樣如果我們不飽受風(fēng)雨和苦難,就不會獲得成功。住在油麻地里的每一個人都有理想的色彩,但那是冷色調(diào)的,兒童也不例外。
《草房子》魔力般地吸引著我,蕩漾于中部作品的傷心,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我深深的陷入其中。
《草房子》的感悟 篇2
《草房子》是一部描寫了真善美的書,她既記載著一些孩子的成長歷程,又讓人從中明白一些道理?!恫莘孔印肥且槐究嚯y書,每個人物都有自己的苦難,有自己的悲痛?!恫莘孔印芬彩且槐局v了所有人物心理歷程的書,桑桑、紙月、杜小康每個人的人生都是大起大落的,沒有一帆風(fēng)順平平靜靜度過這一生的。
《草房子》是圍繞桑桑這個人物的成長歷程來寫的,書中雖然沒有專門描寫桑桑的片段,可是桑桑卻貫穿全書,成為全書的一大亮點,桑桑與杜小康,桑桑與紙月,桑桑與陸鶴,桑桑與秦大奶奶,桑桑與阿恕,桑桑與溫幼菊,桑桑與蔣一輪,桑桑與白雀,桑桑與每個人物都有關(guān)系,每個故事中總有桑桑,如果沒有了桑桑,全書有再多的東西,那么也是空談。
讀了這本書,我感覺到人生就像一條船,在不平靜的海面上航行,大起大落,人生總不可能是一帆風(fēng)順的,就像杜小康,小時生活在甜蜜蜜的蜜糖里,而長大之后,卻毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),再比如桑桑,在長出鼠瘡之后,仍然頑強(qiáng)的與死神賽跑,終于贏得了這場比賽。
我用三個字來評價《草房子》這部書真、苦、美。這就是我對草房子的全部評價。
《草房子》的感悟 篇3
在開學(xué)不久,老師就發(fā)給我們一本漂流書,書名叫《草房子》,這本書的作者是曹文軒。
曹文軒是位有名的作家,他有許許多多的書,比如:《紅瓦》.《根鳥》.《天瓢》.《青銅葵花》.《山羊不吃天堂草》等等。
我十分喜歡桑桑這個小男孩,他是跟隨著父母來到油麻小學(xué)的,他是個有著想象力的一個小男孩,他在湖邊看見漁夫用魚竿,便跑回家,他把家中的蚊帳減下來,做成了漁網(wǎng),結(jié)果還真釣到了魚;他又在樹上看見小鳥沒有窩,便把自己家里的碗櫥做成溫暖.舒適的鳥窩,掛到了樹上。
禿雀的原名是路雀,因為他的頭是禿頭,所以大家都叫他禿雀,大家都嘲笑他是個光頭,使禿雀變得很內(nèi)向。陸雀因為和桑桑是一起從1年級升到6年級的,所以他們是十分好的好朋友。
讀完了這本書后,我感受很多:我們要向桑桑那樣有著想象力的人,還要向他學(xué)習(xí)好奇心。路雀雖然是光頭,但是我們不能傷害他的自尊心,不能嘲笑同學(xué)。
《草房子》這本書給予了我許多道理,我們都要去讀一讀。
《草房子》的感悟 篇4
假期中,我把曹文軒寫的《草房子》讀了一遍,寫了男孩桑桑與伙伴們刻骨銘心,終身難忘的小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看常、但又催人淚下的故事。少男少女間無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲傖與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守等。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
這本書給我印象最深的,并不是一個人物,也不是某一件事,而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直的性情。他們可以了無牽掛地瘋玩,可以什么都不在乎,可以開懷的大笑,可以縱情的哭,在他們心中永遠(yuǎn)都充滿了甜美的美好事物。他們就像是純潔的'天使,在油麻地這片寧靜的天空無盡情飛翔。如果有一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什么,心中的純真透明都不會變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單的房子。
我用心回味著《草房子》,與它融為一體。《草房子》如歌、如詩、如畫,帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當(dāng)我們回眸,你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎?《草房子》帶給我的是永遠(yuǎn)的快樂,讓我懂得了人生的重要性,所以我喜歡它。
《草房子》的感悟 篇5
寒假里,我讀了一本書——《草房子》。這本書是由著名作家曹文軒所著,是一部深受大家喜愛的文學(xué)作品。
這本書寫了男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事,少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
這本書中的桑桑是個名副其實的“搗蛋鬼”。桑桑想到自己有個好住處,他的鴿子卻沒有一個安樂窩。于是,他乘父母不在家,將家中的碗柜拿出來給鴿子造了房子。晚上,面前回來知道時,將桑桑結(jié)結(jié)實實地揍了一頓。但桑桑不長記性,僅隔十幾天,他就“舊病復(fù)發(fā)”。那天,他在河邊玩耍,他看見魚夫打魚,每網(wǎng)都能打出魚蝦來。于是,他看到了支在父母大床上的蚊帳,他把蚊帳扯了下來,做成了網(wǎng),撐著小船去捕魚。晚上,母親知道了,將他的蚊帳摘了,他被蚊子叮得全是包。
我們和桑桑年齡相仿,也經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,好心辦了壞事的情況也時常會發(fā)生,但我們要學(xué)會像桑桑那樣去勇敢面對。我們還要學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的精神,陸鶴的自信,紙月對長輩的孝敬……我們要懂得感恩,因為哪怕是一句安慰別人的話,哪怕是對別人的一次鼓勵,都會讓人心情愉快。我們也該懂得富有時不浪費,貧窮時不卑微,只有對生活充滿信心,才能使自己的生活更加美好,更加幸福。
《草房子》的感悟 篇6
今天我讀了《草房子》這本書,這本是曹文軒寫的,里面的主人公是桑桑,桑桑的爸爸桑喬是油麥地小學(xué)的校長學(xué)校有十幾棟草房子,他們不是用一般的稻草做的,而是從三百里海灘上打來的茅草,冬天很暖和的,夏天是涼爽的。
桑桑和禿鶴從一年級到六年級都是好朋友。孩子們就會常常出神地去看,并會在心里生出要用手指頭醮了一點唾沫去輕輕摩挲它一下的。禿鶴的頭,是經(jīng)常被人撫摸的。
后來,禿鶴現(xiàn)了孩子們喜歡摸他的頭,就把自己的頭看得珍貴了,不再由著他們想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的頭,他就會立即掉過頭去判斷,見是一個比他弱小的,他就會追過去讓那個人在后背上吃一拳;見是一個比他有力的,他就會罵一聲。有人一定要摸,那也可以,但得付禿鶴一點東西:要么是一塊糖,要么是將橡皮或鉛筆借他用半天。
這個故事告訴了我們:在生活中,我們要善待每一個人,互相尊重。
《草房子》的感悟 篇7
今天,我讀了《草房子》這本書。它是曹文軒寫的一本很美的小說。它講的是油麻地小學(xué)的校長喬桑和他的兒子桑桑在油麻地經(jīng)歷的一系列故事。
在這本書中,我最喜歡的是第九章藥寮。喬桑本來靠打獵為生,但他厭惡打獵。他用自己的實力證明自己是個出色的教書先生,他一步步升到校長,擁有許多榮譽。有一天,桑桑因拿走了爸爸的榮譽筆記本,被爸爸毒打一頓。這時,他才發(fā)現(xiàn),桑桑脖子上有一個很大的腫塊。從此,喬桑帶著桑桑四處尋醫(yī),一天到晚東奔西走。不知某種原因,桑桑走進(jìn)了他最喜歡的女老師溫幼菊的藥寮。桑桑了解到她從小與奶奶生活,奶奶不愛說話,對她唯一說的二字就是別怕。桑桑的眼鏡濕了。她十二歲生了一場大病,每天一直要喝一大碗苦藥,至今也是,奶奶告訴她別怕,直至奶奶去世,眼里微弱的光告訴她的,依然是別怕。從此,桑桑苦藥喝了一碗又一碗,甚至接受了火針,可腫塊仍不見好。有一天,聽一個外地來的郎中說他知道一個老醫(yī)生可以治這病,當(dāng)他們趕到時,老醫(yī)生已經(jīng)80多歲了,他開了藥,父子倆回到家,松了一口氣。過了幾天,腫塊日漸消退,在桑桑要上初中時,已經(jīng)完全沒有了。而父子倆一家也要離開油麻地了,前往新的地方。
當(dāng)你面臨恐懼時,是誰教你別怕?親人,老師,朋友?無論是誰,他們都想教會你,勇敢地面對。面對困難、痛苦時,無論你笑著,還是哭著,都要面對。別怕,笑著面對一切,你的身后總有一個堅強(qiáng)的后盾,在陪你一起扛。
草房子的感悟500字(通用4篇)
能寫出精彩絕倫的文檔,其實很考驗人的技術(shù)和水平,好的范文都是讓你創(chuàng)新的腳踏板。我們讀范文的目的是學(xué)習(xí)其邏輯合理之處,也許我們是時候提高對范文的重視程度了。為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“草房子的感悟”,為防遺忘,建議你收藏本頁!
草房子的感悟 篇1
《草房子》這本書主要寫主人公桑桑,以及他的朋友,陸鶴,紙月,細(xì)馬,杜小康這五個人的多姿多彩的生活。主人公桑桑是個既調(diào)皮又善良的孩子。先說說他的調(diào)皮吧!有一次,他看到河里的小蝦,竟然拿媽媽的蚊帳做網(wǎng)去捕蝦。再說說他的善良吧!他雖然常常和杜小康鬧矛盾,不過,當(dāng)杜小康家破產(chǎn)時,他把心愛的鴿子賣了,把錢全給了杜小康。當(dāng)細(xì)馬的繼父生病了,他就幫助細(xì)馬放羊。而且,在板倉學(xué)校里當(dāng)他看見內(nèi)向善良的紙月常常被男生欺負(fù)時,都是他幫助了紙月。
在這本書中,我最喜愛的是陸鶴。因為他天生就是個禿子,所以人們都叫他叫禿鶴。由于,他破壞了班級榮譽,因此,受到了大家的冷落,成了一個不受歡迎的人,并讓他的世界充滿無助與孤獨。但在學(xué)校舉行文藝匯演時,有一個禿子的角色,誰都不原意演禿子。此時,禿鶴自告奮勇地出演此角色,以自己的堅強(qiáng)和一絲不茍贏得了冠軍。他終于又獲得了同學(xué)們的友誼。
看完這個故事,讓我懂得了什么是真正的善良,堅強(qiáng),尊嚴(yán)以及友誼。我要學(xué)習(xí)陸鶴堅強(qiáng)不屈的精神,還要學(xué)習(xí)桑桑那種樂于助人的精神。
草房子的感悟 篇2
《草房子》是出自于曹文軒的手筆,而在他的筆下,所有人物一個個都活潑機(jī)靈,善良,有的還有一副大人的摸樣。而在這眾多的人當(dāng)中,給我留下的印象最深的,則是一個叫細(xì)馬的江南小男孩。
邱元龍邱二爺家,是個家底厚實的人家。而他們卻一直都沒有一個孩子。于是,他們便過繼了一個孩子,他就是細(xì)馬。原先,細(xì)馬一點兒都不喜歡這里的生活。準(zhǔn)備自己悄悄地回到江南。而在一場大水過后,他卻改變了自己的想法,發(fā)誓要為邱二媽造一座比以前更美麗的房子。便開始了努力
從這篇篇章我看出來了細(xì)馬是一個機(jī)靈的,挺有心機(jī)的一個孩子。一開始,他因為與油麻地人的發(fā)音不一樣而感到孤獨,于是便準(zhǔn)備去放羊。從中,我感到了他的那種堅強(qiáng)是我們不能比的。而我們在生活中也應(yīng)該有他的那份堅強(qiáng),不能遇到挫折就敗下陣來。而在發(fā)洪水的時候,他回想起以前的點點滴滴,有回到了邱二爺和邱二媽的身邊,并改口叫他們?yōu)榘謰?。在他們最困難,最悲傷的時候,他選擇了留在他們的身邊。而細(xì)馬的這種品格值得我們學(xué)習(xí),在別人困難的時候留在他們的身邊,想邱二媽與邱二爺?shù)男撵`得到了安慰
總而言之,從細(xì)馬的身上我受益匪淺!
草房子的感悟 篇3
讀了《草房子》以后,我覺得桑桑很好,為了紙月就和劉一水他們好好的干了一丈。我也覺得紙月一定是一個優(yōu)等生,不然的話,她就不會在劉一水追她的時候把她的書包弄上自己的背上,然后趕快渡河上學(xué)校。如果紙月是個差生,那他就會故意不動,好像木頭一樣。然后逃學(xué)。
還有,禿鶴的那種不怕別人笑話,不管怎樣也以身作則,不罵別人,不打別人的事情很好。我們得向他學(xué)習(xí)。
不過,劉一水、吳天橫他們可真壞,為了逗紙月玩就不讓她上學(xué),然后留著她,嘲笑她,諷刺她,挖苦她。如果我是桑桑的話,我聽到劉一水他們說:桑桑是什么東西?的時候我就上去猛打他們一頓,把他們一個個都打趴下,然后用腳踩住他們的頭,問他們還敢不敢欺負(fù)紙月,給他們點顏色看看。然后和她揚長而去,跑進(jìn)學(xué)校,再跟蔣老師說一聲,然后讓蔣老師告訴校長,讓校長表揚他。讓他們都覺得桑桑是英雄。
我同時也覺得桑桑也是一個卑鄙的小人,因為杜小康讓桑桑過意不去,桑桑就讓大家不投他的票。
草房子的感悟 篇4
我在假期里讀了《草房子》這本書,因為它不僅像其他有趣的讀物一樣會隨時引人大笑,更會引人深思,讓我們受到啟發(fā)
這本書里的禿鶴給我留下了深刻的印象。禿鶴其實叫陸鶴,因為他是一個小禿子,所以同學(xué)們都叫他禿鶴。他和我一樣是個三年級的學(xué)生。在油麻地小學(xué)上學(xué),因為他是個十足的大禿子,所以很少有人叫他的名字,而且每個人都嘲笑他,不愿意和他做朋友,有的甚至不愿意看他一眼。禿鶴雖然家里不是那么富裕,但他是個孝順長輩的好孩子,孝順長輩,不跟長輩吵架。他還是一個有自信心的好孩子,他常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭的石階上,看著波光粼粼的湖面發(fā)呆。他自言自語的說:誰說沒有頭發(fā)就丑,哪里有頭發(fā)的人就好看嗎?在嘲笑聲中,他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起禿鶴,但他并不記仇,同學(xué)們下課時都會去摸一摸他那光禿禿的小頭,但禿鶴沒有阻止他們不許摸他的頭。
最讓我感動的是,禿鶴有著強(qiáng)烈地集體榮譽感,當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時,他毅然站出來,承擔(dān)起了這個重要的角色,而且把這個角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。在他堅持不懈的努力下,終于為學(xué)校爭得了榮譽。沒錯,誰說禿子就不能有尊嚴(yán)呢?我想:在我們的生活中,可千萬不能以貌取人,俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。
《不老泉》閱讀感悟(通用7篇)
當(dāng)我們經(jīng)歷一些事情或者面臨某些場景的時候。感言給我們勇敢表達(dá)內(nèi)心想法的寶貴機(jī)會,到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的感言呢?以下的內(nèi)容“《不老泉》閱讀感悟”是幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您準(zhǔn)備的,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助!
《不老泉》閱讀感悟 篇1
讀了《不老泉》這本書,我感受頗深,許多小說的情節(jié)描寫仿佛就像在我眼前發(fā)生的一樣,人物形象刻畫得更是美妙絕倫,有善良、勇敢的溫妮;有謹(jǐn)慎、不被利益迷惑的塔克一家;有陰險狡詐的“黃西裝”……這些人物都給我留下了深刻的印象。
“黃西裝”告訴我:人性往往是貪婪的,為了自己的利益而去傷害他人,損害團(tuán)體的利益;塔克一家告訴我:有些人為了保護(hù)團(tuán)體的利益,寧愿自己做個“十惡不赦的壞人”、被他人所記恨的人;溫妮告訴我:朋友要講義氣,溫妮為了自己的朋友舍身犯險,讓我十分感動?!恫焕先愤€告訴我:內(nèi)心丑惡的人犯了錯,是不會被原諒的,并且會受到懲罰的;而內(nèi)心善良的人就算犯了錯,也會被原諒、得到別人的寬恕,即使受到懲罰,也不會是重罰的。
記得有一次周五放學(xué)好久了,我和胡欣怡、葉含蕾還在校園里玩,玩得十分盡興。大概五點左右,數(shù)學(xué)張老師看見了我們,責(zé)問我們?yōu)槭裁捶艑W(xué)不回家?我們?nèi)齻€埋下了頭,我緊張得不知如何作答。突然葉含蕾抬頭說道:“對不起,張老師,是我?guī)麄儌z玩的”。話音剛落,胡欣怡也開口了:“其實這個主意是我出的,對不起,張老師,我錯了,”那時,我的心里灑滿了陽光。事后,他們對我說:“沒事了,朋友就該這樣?!边€拍了拍我的肩。是啊,朋友就該這樣!簡簡單單的一句話,卻溫暖著我的心,他們簡直就是現(xiàn)實中的“溫妮”。
《不老泉》閱讀感悟 篇2
《不老泉》是由美國作家娜塔莉巴比特寫成的一本書。本書講的是一個小女孩溫妮面臨長生不老和自然生長的選擇,最后塔克一家告訴溫妮:"人如果只活不死,就和路邊的石夫沒什么兩樣,不能算真正活著。"最后溫妮選擇了不喝那讓人長生不老的泉水的故事。
在這本書里我很喜歡溫妮。在讀這本書前我對生和死的看法很簡單,就是我只想生,不想死。如果把我換成溫妮,那我就一定會毫不猶豫的去喝不老泉的泉水了。在書中溫妮可以選擇喝或不喝,而溫妮的選擇是明智的——不喝。要是人永遠(yuǎn)不死的話那就和路邊的石頭沒有什么兩樣了。生命有死就說明你在不斷地生長、變老直至死亡。這是一個完整的過程。而對于那些喝了泉水可以長生不老的人來說,他們只能看著自己深愛的人離開這個世界,而你只能永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地只是這個年齡,這個相貌,陪伴你的只有孤獨。這樣的生命是有缺憾的、不完整的,也是沒有意義的。
讀這本書之前我很怕死亡的來臨,總覺得死亡離我很近。而我讀完這書后覺得死并不是那么的可怕。當(dāng)你有比別人多的才華,別人會叫你天才。當(dāng)你會長生不老時,別人會叫你是"怪物"。現(xiàn)在如果桌上有一杯不老泉水,我會斬釘截鐵地倒掉,因為我不想成為一個沒有意義的人。
讀完這本《不老泉》讓我明白死的意義、生命的真諦,有生有死才是一個完美的人生,我們要在有限的生命里盡情地綻放。
《不老泉》閱讀感悟 篇3
《不老泉》這本書講述了溫妮在自己家族森林里發(fā)現(xiàn)了一口泉,喝了這泉水竟能長生不老。在經(jīng)歷塔克一家誤喝了不老泉后的遭到種種磨難,溫妮最終選擇了生命的自然規(guī)律。
生與死都是人生旅途的一個站點,生命在生與死中輪回。面對死亡,人們總是感到恐懼、痛苦而總想逃避。死了就看不到這美麗的世界,就不能跟好朋友說話,死亡帶走了我們的希望、愛、快樂、健康。人們都不想面對死亡,試想一下,全世界人民都長生不老,多么可怕呀,已經(jīng)超負(fù)荷的世界會越來越多人,擁擠的可怕,路上全是車,車上擠滿了人,學(xué)校操作上站滿了同學(xué),跟本不能踢球。大家還會有好心情嗎?還能正常工作、學(xué)習(xí)嗎?還會分秒必爭嗎?還會珍惜現(xiàn)在的擁有嗎?想到這你還會喝不老泉嗎?
沒有死亡也就沒有新生?;▋阂灿猩?,經(jīng)歷最燦爛的盛開后,就會經(jīng)歷枯萎、凋謝。生命就是這樣伴著花開花落,每一朵花都是不一樣的。不同的顏色,不同的品種,不同的.季節(jié),不同的香味,因為不同而美麗,因為變化而精彩。有不會死的的花假花,假花沒有香味,整天、整年、一生都是一個樣,沒有生機(jī)。如果萬事萬物都因為沒有生長、變化,沒有生死輪回而成為畸形和怪胎。世界多么可怕呀。
從這本書中,我領(lǐng)悟到一切都要遵從事物的規(guī)律發(fā)展,要回歸于自然。死亡是生命的必修課,只有把這一門課學(xué)好了,生命才會變豁達(dá)。
《不老泉》閱讀感悟 篇4
在此之前我從未真正考慮過死的問題,只是回避。因為從生來便知道死不是一件好事,是我們所有人都避而不談的事情。哪怕是“死”這樣的字眼。
其實大多數(shù)人應(yīng)該和我一樣,我們都害怕死亡,擔(dān)心容貌老去,青春不再。希望父母愛人能永不老去,常伴左右,死亡永遠(yuǎn)不會存在。
可是,如果生命真的可以永不死去會怎樣呢?
前幾天看的一本童話《不老泉》,讓第一次正式死亡在生命中的意義,也讓我對于死亡有了初步的認(rèn)知。書中的塔克一家,因誤服可長生不老的泉水而永遠(yuǎn)不會老去死去,生命永遠(yuǎn)靜止,就像路邊的石頭。
對他們來送上一秒和下一秒沒有區(qū)別,昨天和今天沒有區(qū)別,所有的事情他們都不急著去做,因為他們有的是時間。生命里遇到的人慢慢都老去,為了保存這個秘密,他們只好選擇東躲西藏,因此永遠(yuǎn)沒有朋友,也永遠(yuǎn)沒有一個屬于他們的地方。
11歲的溫妮命運地遇見了長生不老的塔克一家,在短暫的相處中,溫妮和杰西產(chǎn)生美好的感情。但她卻并不沒有按著杰西的想法在17歲時喝下泉水和杰西一起長生不老,而最終選擇了和普通人一樣,生、老、病、死……過完了她籍籍無名的一生。
讀完整本書我一點不驚訝她為什么不選擇長生不老?
因為生命的美好就在于它的有限性。因為有限,我們才會如此珍惜,珍惜每一天,珍惜身邊的人。因為有限,我們才會努力,對所有在乎的事情都拼盡全力,努力愛努力活得精彩,在有限的生命里。
《不老泉》閱讀感悟 篇5
任何輪子都有輪軸,這些軸都是固定好的,最好別亂動?!恫焕先沸蜓赃@樣寫道,這本書講述的就是這樣一件事。、
溫妮是一個十一歲的女孩,她不相信童話可卻因一次意外她認(rèn)識了塔克一家,在她家的林子里的一眼泉水能讓人長生不老,塔克一家誤食了泉水,揭開了它的秘密,溫妮面臨了艱難的選擇她可以去喝,長生不老不畏死亡,也可以選擇不喝,直到死亡的來臨。
同樣面對如此艱難的選擇你會如何?我的選擇是不喝。正如塔克所言:我如果只活不死就和路邊的石頭沒有什么兩樣,不能算真正地活著。是呀,一個人只有存在活著又有什么意義呢?沒錯生活就像個輪子,人們都在那兒,輪子不停地轉(zhuǎn)動,大家經(jīng)歷著生老病死,有死才會有新生。輪子一轉(zhuǎn)一個輪回,可要是長生來老了,等于跳下輪子,他們就被孤立起來了。當(dāng)人成了路邊的石頭,活著沒有意義了但當(dāng)意識到我要回去時!已經(jīng)晚了。
這本書對生命有著與別人不同的看法兒,引我沉思,我們現(xiàn)在也在輪子里望著輪子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……
《不老泉》閱讀感悟 篇6
“哇!可以長生不老也!”這是我把這本書看到一半的結(jié)論。但是,我把這本書看完之后的結(jié)論剛好跟前面的結(jié)論恰恰相反。
這篇文章讓我感悟很多。
假如每個人都喝了不老泉,每個人都不會老,人口就會越來越多,地球就會裝不下。而且,一個人如果長生不老,永遠(yuǎn)不會死,被車撞了,被槍擊了……都沒事,那生命就沒有意義了。你可以隨意揮霍時間,因為你不會老啊!所以,我們不要老是幻想自己要長生不老,其實沒什么好的。
文章里的小主人公——溫妮,
家庭管教嚴(yán)格,把溫妮調(diào)教的非常有教養(yǎng)。但是,束搏了溫妮的自由。他們家買下的森林,居然沒讓溫妮去過一次!溫妮家就建在這片森林里,但是,家門外圍著高高的鐵柵欄,好像對外面的森林威嚇:“嘿!別碰我!”
溫妮實在受不了了,所以就離家出走。然后和他唯一的好朋友——蟾蜍說說話。
溫妮在森林里見到了杰西。杰西正在喝地下冒出來的泉水。溫妮也想喝,但杰西不讓。最后,杰西的媽媽——梅,把溫妮帶到了他們家。
梅把不老泉的事告訴了溫妮。
但這一切的一切,都被一個男人看在眼底。男人報了警,梅知道后,害怕他傷害溫妮,就用槍把男人打死了。
警察把梅判了死刑。
溫妮為了救梅,就把梅從監(jiān)獄里帶走,然后自己冒充梅。
梅和溫妮都得救了。
過了3年之后,梅他們又回到這個地方,但森林變成了小村莊。
因為三年前,雷暴把整個森林都?xì)Я恕?/p>
他們來到墓園,看見了溫妮的名字。哦……溫妮終于懂得了生命的意義。
《不老泉》閱讀感悟 篇7
《不老泉》一本精彩而文雅的書,就像一口甘甜的雨露,讓智慧一滴滴滲進(jìn)來!《不老泉》講泉水,這泉水又能發(fā)生什么?讓我們走進(jìn)書來體會,來品賞吧!
一本好書帶給大家的是智慧,而這篇故事卻體現(xiàn)出了作者大膽的猜想, 那么這篇文章到底講了什么呢?故事是這樣的,溫妮的家門前的林子里有一口不老泉,不老泉可以讓人長生不老,當(dāng)溫妮遇到喝了不老泉水的塔克一家時,才知道這個秘密,除了杰西以外,塔克一家都不希望溫妮喝,而只有十七歲的杰西熱切的希望她喝完水后去找他,黃衣人的陰險與貪婪讓溫妮明白如果有更多的人喝了這不老的泉水,那這個世界就完了,溫妮知道她可以喝或不喝,她到底會怎么選擇呢?輕巧的碰觸,嚴(yán)肅的題旨讓這個故事永生不老 ------這是一位作家的評價,我也是這么想的。
這本書不僅有趣,更是我們的指南針,它巧妙的運用了各種手法讓人物,環(huán)境栩栩如生,每一個細(xì)節(jié),每一處環(huán)境都有獨特的風(fēng)味,有的幽靜,有的波瀾,有的美,有的綠,美極了。
溫妮是個善良的孩子,放走了屬于大自然的青蛙,在溫妮是多么渴望有一只小動物的.情況下。她不喝不老泉水,不渴望自己長生不老,看似多么平常的小姑娘,但是她卻能顧全大局,真令我佩服。 "不老"之泉,天底下無人不想得到??墒撬麄冎篮攘撕蟮暮蠊麊?一旦人類喝了都不死而且還迅速繁殖,很快地球會承受不住這么多的生命,那么長生不老的人們就像路旁的石頭,他們不算是真正意義地活著……
睜開眼睛,仔細(xì)的去想,去看,死不是痛,而是快樂也是放棄,丟棄自己的肉體,去飛向自由的天空,像《小王子》一樣,像溫妮一樣。 看待事情不能只從自己的角度去看,還需要從另外一個方向去思考 ! 所以不用擔(dān)心死亡,因為你只是活在另一個世界。