《木偶奇遇記》讀后感想

《木偶奇遇記》讀后感想600字。

到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的感言呢？當(dāng)我們?cè)谝恍┨囟ǖ膱?chǎng)合或者特定時(shí)刻。感言也可以幫助我們難忘記憶，我們平時(shí)生活中還是離不開(kāi)感言的。幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您整理了《《木偶奇遇記》讀后感想》，相信您在本文中有所收獲！

《木偶奇遇記》讀后感想(篇1)

《木偶奇遇記》既是一本世界著名童話，又是一本幻想小說(shuō)。它講述了一個(gè)老木匠用木頭雕刻出的一個(gè)名叫皮諾曹的木偶一心想做個(gè)好孩子,卻經(jīng)不起誘惑不聽(tīng)勸告，逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友,幾次上當(dāng)可還是屢教不改，結(jié)果受到狐貍和貓的欺騙,多虧仙女解救才沒(méi)有被害死。仙女提醒他如果說(shuō)一次謊他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)一截,但他卻連說(shuō)三次謊,鼻子長(zhǎng)得連在屋子里都不能轉(zhuǎn)身。這時(shí)皮諾曹逐漸開(kāi)始醒悟,但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑,又貪玩兒去了，結(jié)果變成了一頭驢子,并被賣到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭,仙女又救了他,最后,他們父子在鯊魚(yú)腹中意外相遇,并設(shè)法逃了出來(lái),皮諾曹這才決定痛改前非,終于變成了一個(gè)真正的孩子。

童年時(shí)，曾聽(tīng)爸爸給我講過(guò)這個(gè)故事，當(dāng)時(shí)覺(jué)得故事的內(nèi)容非常有趣，知道說(shuō)謊的孩子會(huì)受到懲罰?，F(xiàn)在讀了這本書(shū)，想到有時(shí)我也會(huì)任性，懶惰、經(jīng)不住誘惑，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。讀了這本書(shū)我懂得了老師和家長(zhǎng)就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助我、提醒我及時(shí)改正錯(cuò)誤，幫助我長(zhǎng)成為一名頂天立地的男子漢?！赌九计嬗鲇洝返墓适抡故窘o我們一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我們，怎樣去做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子：對(duì)一些壞人，我們要時(shí)刻提高警惕，牢記老師和家長(zhǎng)的教誨，不要輕易相信陌生人的花言巧語(yǔ)；對(duì)電腦游戲，我們要抵抗誘惑，專心學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)就會(huì)變驢子；對(duì)不勞而獲，我們將來(lái)要腳踏實(shí)地工作勞動(dòng)，地里是永遠(yuǎn)種不出金幣的；另外我們還要保持一顆誠(chéng)實(shí)的心并勇敢的面對(duì)困難和自己的錯(cuò)誤不足，這樣才能不斷取得進(jìn)步。

總之《木偶奇遇記》讓我明白了很多道理：我們要善良——只有善良才會(huì)有心，我們要誠(chéng)實(shí)——只有誠(chéng)實(shí)鼻子才不會(huì)變長(zhǎng)，我們要勇敢——只有勇敢才能救出木偶自己和老木匠于鯊魚(yú)口中，我們要有勇氣——只有有勇氣改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤才能成為一個(gè)真正的好孩子。只要有齊以上這些，我們就會(huì)取得成功（木頭也會(huì)變成小男孩），相信隨著年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)從《木偶奇遇記》這本書(shū)中明白更多的道理。

《木偶奇遇記》讀后感想(篇2)

前段時(shí)間，我看了一本書(shū) -- 《木偶奇遇記》，它 是一本生動(dòng)有趣的童話故事。故事里的皮諾曹和大多數(shù)孩子一樣，貪玩、淘氣、愛(ài)撒謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)。為了籌集看戲的門(mén)票錢(qián)，他偷偷的賣掉了課本；在木偶劇場(chǎng)調(diào)皮搗蛋，差一點(diǎn)變成木材；一心一意想發(fā)財(cái)，險(xiǎn)些被……盡管皮諾曹無(wú)比頑皮，善良的老木匠仍然始終如一的喜歡他。經(jīng)歷過(guò)各種困難，他不斷地犯錯(cuò)誤、不斷地撒謊、不斷地歷險(xiǎn)，又不斷地明白道理、吸取教訓(xùn)，終于明白了老木匠的一片苦心，從一個(gè)木偶變成了一個(gè)真正的孩子，和他的爸爸老木匠一起過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。

讀了這本書(shū)以后， 我從皮諾曹身上看到了自己的影子， 懂得了要做個(gè)好孩子，就不能自私、撒謊。同時(shí)知道在以后的學(xué)習(xí)、生活中要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明的好孩子。遇到困難時(shí)絕不退縮，在家孝敬長(zhǎng)輩，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做個(gè)大家喜愛(ài)的好孩子！

《木偶奇遇記》讀后感想(篇3)

《木偶奇遇記》講述了一個(gè)奇妙的故事：

一個(gè)叫杰佩托的老人，把一段木頭做成了一個(gè)叫匹諾曹的木偶，沒(méi)想到這個(gè)木偶會(huì)蹦、會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)跑，就像一個(gè)真正的孩子。但是，匹諾曹非常調(diào)皮，他竟將杰佩托用一件上衣買來(lái)的識(shí)字課本賣了去看戲……匹諾曹還說(shuō)謊，說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)兩，后來(lái)竟長(zhǎng)到一兩米長(zhǎng)，連門(mén)都出不去了。

但最后，匹諾曹在藍(lán)色頭發(fā)仙女的幫助下變成了一個(gè)真正的孩子。他不再說(shuō)謊了，也不再搞惡作劇了，變得誠(chéng)實(shí)、乖巧、勇敢、剛強(qiáng)，他原來(lái)住的小草屋也變成了一座漂亮的小城堡。

(除此外，書(shū)中還有好多奇妙的事情。)

讀這個(gè)故事，我覺(jué)得印象最深刻的是這句話：“當(dāng)我是個(gè)木偶的時(shí)候，我是多么滑稽可笑啊!如今我變成了一個(gè)真正的孩子，我是多么高興啊!”我明白了，應(yīng)該說(shuō)真話，誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該說(shuō)謊話，否則就會(huì)鼻子變長(zhǎng)、腿變短。還有就是，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，要像匹諾曹一樣能夠勇敢地去克服它。

《木偶奇遇記》讀后感想(篇4)

《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕成一個(gè)可愛(ài)的木偶——匹諾曹。他愛(ài)搞惡作劇，還要說(shuō)謊，后來(lái)，因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)了太多謊，仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)，仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說(shuō)如果他不再說(shuō)謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再說(shuō)謊，不再做壞事。匹諾曹的一生經(jīng)歷多次風(fēng)雨，終于，他變成了一個(gè)小男孩，他不再做壞事，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

沒(méi)錯(cuò)，我們只要勇敢的面對(duì)眼前的困難，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得成功。記得有一次老師說(shuō)要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，于是我就給自己訂了目標(biāo)，要考到九十五分，為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下來(lái)，我一看題目似乎很簡(jiǎn)單，就很快把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考的不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來(lái)一看，我沒(méi)有考到九十五分，我很失望，就想要放棄?？墒菋寢尭嬖V我只要勇敢的去面對(duì)眼前的困難，并且努力克服，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在以后的考試中我每次都認(rèn)真對(duì)待。

最后真是功夫不負(fù)有心人，最終我達(dá)到了自己的目標(biāo)，我很開(kāi)心。是啊，其實(shí)我們只要有勇氣去面對(duì)一切困難，不被困難嚇倒，那么就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

《木偶奇遇記》讀后感想(篇5)

《小木偶奇遇記》的作者是意大利的卡洛·科洛迪，本書(shū)的主人公小木偶皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮、淘氣不聽(tīng)話的男孩子，他害的爸爸住進(jìn)了監(jiān)獄，害的自己失去了雙腳，爸爸為他接好腳后，賣掉自己的外套，為皮諾曹買了識(shí)字課本，讓小木偶皮諾曹去上學(xué)讀書(shū)，皮諾曹也下定決心要學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，賺好多錢(qián)，給爸爸買外套，讓爸爸過(guò)上好日子，可是，因?yàn)樘澩?，不?tīng)別人勸告，遇到了重重困難，先是砸死了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀，后落入馬戲團(tuán)手里，差點(diǎn)丟掉性命，又被貓和狐貍騙走了金幣，又遇到強(qiáng)盜······

小木偶皮諾曹經(jīng)過(guò)了很多磨難，都是因?yàn)椴宦?tīng)爸爸的話，不聽(tīng)勸告，不愛(ài)讀書(shū)，最后，小木偶皮諾曹終于懂事了，成長(zhǎng)為一個(gè)勤勞、孝順，又愛(ài)學(xué)習(xí)的小木偶。最重要的是他有了人類最偉大的感情——愛(ài)心，他用他的愛(ài)心幫助別人，終于小木偶皮諾曹從淘氣的孩子變成了愛(ài)讀書(shū)的好孩子，變成了一個(gè)真正的好小孩。

我為小木偶皮諾曹的成長(zhǎng)感到高興，我感到自己就是皮諾曹，在我的成長(zhǎng)之路上，不知要遇到多少困難，但我首先要做一個(gè)勤勞、孝順、有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的好孩子，不怕困難，敢于面對(duì)困難，我一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢，擔(dān)當(dāng)起種種重任。

延伸閱讀

木偶奇遇記讀后感

如何讓自己寫(xiě)的作品讀后感不那么平凡？作品中故事情節(jié)常常能夠激發(fā)人們更多的內(nèi)心感受。讀后感能夠帶給我們思考和深度分析作品涉及的主題和命題。下面是為您準(zhǔn)備的與"木偶奇遇記讀后感"相關(guān)的信息，希望這篇文章能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

木偶奇遇記讀后感(篇1)

我一直認(rèn)為，有時(shí)撒個(gè)謊沒(méi)什么大不了的，然而今天我在“尚書(shū)網(wǎng)”上看到了《木偶奇遇記》一書(shū)才知道有時(shí)撒謊，是會(huì)傷害別人對(duì)自己的信任。因此，這本書(shū)教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊的好孩子。

這個(gè)寓言說(shuō)一個(gè)老工匠做了一個(gè)木偶叫皮諾曹。這個(gè)木偶有主意而且能動(dòng)。于是，老工匠便給這個(gè)小木偶一些錢(qián)，讓他去上學(xué)，可到了學(xué)校里后，皮諾曹受到了壞學(xué)生的影響，整天在學(xué)校里打架，終于有一天，皮諾曹厭倦了學(xué)校里的生活，打算去其他國(guó)家，而臨走時(shí)他卻對(duì)老工匠說(shuō)自己上學(xué)校去了。依賴這個(gè)借口他到了其他的國(guó)家，同時(shí)也受到了不同的教育，還遇到了小仙女，小仙女知道皮諾曹的情況后，讓皮諾曹回到老工匠身邊，于是皮諾曹真的回到了老工匠的家，回家后，老工匠問(wèn)他：

“你真的上學(xué)去了嗎？”皮諾曹紅著臉說(shuō)：“是的。

”突然間，皮諾曹的鼻子一下變的長(zhǎng)長(zhǎng)的，這時(shí)的皮諾曹知道了自己的過(guò)錯(cuò)，哭著對(duì)老工匠說(shuō)：“工匠爺爺，對(duì)不起，我說(shuō)謊了，我沒(méi)有去上學(xué)，我知道自己錯(cuò)了，我在也不說(shuō)謊了?！痹捯魟偮?，皮諾曹的鼻子又變短了。

經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，皮諾奇不再說(shuō)謊了，他成了一個(gè)他喜歡的好孩子。

這篇寓言雖然很簡(jiǎn)短，但是告訴了我們?nèi)绻胱鲆粋€(gè)從都江堰市喜愛(ài)的好孩子，應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)與別人對(duì)你的信任息息相關(guān)，如果你不誠(chéng)實(shí)，那么你就不配得到別人對(duì)你的信任。

其中，我喜歡最后一段，因?yàn)檫@段話揭示了這篇寓言的中心意題，同時(shí)也告訴我們?nèi)嗽谏鐣?huì)上如果沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，那么他就不會(huì)得到別人的信任，即使你有超凡的本領(lǐng)也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！

木偶奇遇記讀后感(篇2)

篇一：讀《木偶奇遇記》有感

小木偶匹諾曹在爸爸杰佩托的精心雕刻下終于誕生了，從他出生的第一天起，就惹出了好多事端，害的爸爸被送進(jìn)了監(jiān)獄。結(jié)果他卻抄近路回家了。

到家后他卻遇到了一只蟋蟀，好心的蟋蟀給他講了一個(gè)道理：”孩子不聽(tīng)父母的話，任意離開(kāi)家，到頭來(lái)是不會(huì)有好結(jié)果的?！彼f(shuō)他不喜歡上學(xué)，就喜歡玩。

蟋蟀說(shuō)：”這樣你會(huì)變成一頭蠢驢，成為別人的笑柄。”可是皮諾曹就是就是聽(tīng)不進(jìn)去，最后還打死了蟋蟀。

結(jié)果……

這篇文章告訴我們，我們必須聽(tīng)從別人的建議，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，做一個(gè)有用的人。

篇二：讀《木偶奇遇記》有感

最近幾天我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，這是一部童話**。她借用匹諾曹為我們描述了一個(gè)生動(dòng)、富有想象力和教育意義的故事。

故事是老木匠杰佩托用木匠切瑞大師送給他的一塊木頭雕刻了一個(gè)小木偶，名叫匹諾曹。小木偶會(huì)跳舞，又會(huì)耍劍，還會(huì)翻跟斗。匹諾奇因?yàn)榛艁y而受到懲罰，他的鼻子越來(lái)越長(zhǎng)。

從木頭到木偶，從木偶到長(zhǎng)出驢耳朵到變成真正的驢子…… 經(jīng)過(guò)許多艱難與考驗(yàn)，匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望，不再是個(gè)木偶，而變成了一個(gè)真正的男孩子。

在現(xiàn)實(shí)生活中想想你自己。只要你勇敢地面對(duì)面前的困難，不要被困難嚇倒，你最終就能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

篇三：讀《木偶奇遇記》有感

讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我覺(jué)得木偶是一個(gè)活潑的小木偶。故事剛開(kāi)始的時(shí)候，木偶很調(diào)皮，過(guò)了一段時(shí)間，木偶慢慢變乖了，可是他們的家窮的很，沒(méi)錢(qián)買衣服，最后，他們餓的實(shí)在不行了，木偶出去找了一個(gè)養(yǎng)牛的人，向他要點(diǎn)吃的，養(yǎng)牛的人說(shuō)：”我可以給你，但你必須把十三桶水全掉上來(lái)，”木偶只好把水全掉上來(lái)，養(yǎng)牛的人見(jiàn)他弄完了，就給他了一點(diǎn)吃的，木偶拿著吃的，回到了家，把吃的分成兩份，木偶吃一份，他爸爸吃一份，當(dāng)木偶吃完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)變成了一個(gè)真正的好孩子，高興地大叫起來(lái)。

通過(guò)這個(gè)故事，我知道：木偶以前很淘氣，也染上了很多壞習(xí)慣，但他能理解錯(cuò)誤和改變，成為一個(gè)好孩子。

篇四：讀《木偶奇遇記》有感

劉雨錕我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)內(nèi)容豐富、故事曲折離奇、人物眾多，人物性格都不一樣。

本書(shū)的主要人物有匹諾曹、杰佩托、櫻桃大師、蟋蟀、仙女、狐貍、貓、燈芯、木偶劇團(tuán)老板、矮胖子等。我最喜歡書(shū)中的匹諾曹，匹諾曹從一個(gè)淘氣、調(diào)皮、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

匹諾曹經(jīng)歷了一段悲慘又奇異的遭遇，到最后，他終于回到爸爸身邊，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，變成了一個(gè)真正的人類的孩子。

在匹諾奇的邂逅中，我感受到了作者的偉大想象力，對(duì)那些**情節(jié)的深深吸引并不感到難過(guò)。同時(shí)，匹諾曹經(jīng)歷的那些曲折而又艱辛的往事又將時(shí)時(shí)刻刻提醒我，千萬(wàn)不能像他那樣調(diào)皮、不懂事。

篇五：讀《木偶奇遇記》有感

倫子龍《木偶奇遇記》這本書(shū)主要寫(xiě)了木偶皮諾曹，它本是一根會(huì)唱會(huì)跳的木頭，落在了一個(gè)木匠的手里。木匠把它做成了一個(gè)木偶，并給它取了個(gè)名字叫皮諾曹，他為了讓皮諾曹讀書(shū)，賣了自己的衣服，給它買了書(shū)讓他去上學(xué)，可皮諾曹卻賣了語(yǔ)文書(shū)買了木偶戲的票，在戲院里老板認(rèn)出了它是一個(gè)木偶，于是把他抓了起來(lái)。經(jīng)歷了一系列困難，皮諾曹逃了出來(lái)，但之后的他又遇到了很多困難，他經(jīng)歷重重考驗(yàn)，最后在仙女的勸告下開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)，聽(tīng)話，終于變成了一個(gè)真正的孩子。

從皮諾曹的故事中，我明白了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是很重要的，在以后的生活中要聽(tīng)大人的話，好好學(xué)習(xí)，這是我從這本書(shū)中明白的道理。

篇六：讀《木偶奇遇記》有感

張雪瑩《木偶奇遇記》講述的是，一個(gè)叫皮諾喬的木偶，誕生后，因淘氣闖了不少亂子，吃了不少苦頭。每次遭到苦難后，他都發(fā)誓痛改前非，然常因意志不堅(jiān)，往往忘掉諾言，舊病**。但他天性善良，最終變成了一個(gè)和其他孩子一樣的真正的孩子。

木偶奇遇記讀后感(篇3)

我很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)木偶冒險(xiǎn)的故事。這一次，我仔細(xì)閱讀了這本故事書(shū)，對(duì)木偶冒險(xiǎn)有了更深的了解。

《木偶冒險(xiǎn)》的主要資料是:老木匠杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，把木偶當(dāng)成自己的兒子。和很多男生一樣，木偶匹諾曹調(diào)皮搗蛋，任性，很少研究后果。他給親的親戚帶來(lái)了一系列的.麻煩：他的父親因?yàn)樗?，差點(diǎn)殺了他；善良的仙女因?yàn)檫^(guò)度悲傷而死亡。他自己也一次又一次地受到懲罰：食火員打算把他放進(jìn)爐子里當(dāng)柴火；狐貍和貓騙了他的錢(qián)，把他掛在一棵大橡樹(shù)上；農(nóng)民用獵物夾抓住他，強(qiáng)迫他當(dāng)看門(mén)狗；漁夫把他當(dāng)魚(yú)抓回來(lái)炸；在玩樂(lè)國(guó)，他和燈芯都變成了驢；逃跑時(shí)，他掉進(jìn)了鯊魚(yú)的肚子里……經(jīng)過(guò)種種經(jīng)歷，匹諾曹終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，決心痛改前非，努力學(xué)習(xí)，努力工作，終于救了父親。當(dāng)匹諾曹長(zhǎng)大后，他變得誠(chéng)實(shí)、勤奮、善良，成為一個(gè)真正的男孩。

匹諾曹在《木偶冒險(xiǎn)》中的成長(zhǎng)故事非常感人。他就像一個(gè)什么都不懂，什么都好奇的孩子。經(jīng)過(guò)許多磨難，他逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男人。比如杰佩托一做手工，匹諾曹就拿起假發(fā)玩；剛學(xué)會(huì)走路，他就在房間里跳來(lái)跳去，發(fā)現(xiàn)門(mén)開(kāi)了就跑到街上玩。最后，在仙女的幫助下，他發(fā)誓以后要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人。我覺(jué)得匹諾曹一開(kāi)始有很多地方和自己相似，比如好玩，調(diào)皮，喜歡冒險(xiǎn)等等。我經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候很調(diào)皮。我剛學(xué)會(huì)爬，經(jīng)常在房間里跑來(lái)跑去。我從房間爬到陽(yáng)臺(tái)，從房間爬到廚房。我動(dòng)作很快，經(jīng)常搞惡作劇。大人不注意的時(shí)候，我把爸爸的手表放進(jìn)水里，把整筐塑料玩具都倒在地上。然后盡情玩……我長(zhǎng)大后非常喜歡玩游戲。只要是新手機(jī)，我就喜歡玩一遍。我最喜歡出去認(rèn)識(shí)不同的成年人。這樣，我會(huì)讓他們借我的手機(jī)玩一會(huì)兒。不同的手機(jī)游戲是不同的。太有趣了。有一次爸爸的手機(jī)上網(wǎng)費(fèi)超過(guò)300元，現(xiàn)在爸爸火了。有一次爸爸的手機(jī)上網(wǎng)費(fèi)超過(guò)300元，現(xiàn)在爸爸火了。我也很喜歡去操場(chǎng)尋找刺激。生活是缺乏刺激是我的口頭禪。我非常喜歡過(guò)山車、海盜船、漂流等。我也想嘗試跳躍帶來(lái)的刺激?？吹綃寢寚樀媚樕l(fā)白，我很自豪……

看了匹諾曹的故事，我也意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。如果我想學(xué)習(xí)他的錯(cuò)誤，我會(huì)改變我的優(yōu)勢(shì)。相信我，你一定會(huì)看到一個(gè)全新的我。

木偶奇遇記讀后感(篇4)

《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)讓我懂得了很多，使我受益匪淺。她是我生命中的珍寶，為我照亮了前路。一位老人做了一個(gè)木偶叫匹諾奇。

匹諾曹的事情有好多。他很愛(ài)玩，經(jīng)常逃學(xué)。我經(jīng)歷了非常多的困難，曾被戲劇廠老板捉過(guò)、變成過(guò)驢子、被鯊魚(yú)吞過(guò)……但是從被鯊魚(yú)吞過(guò)以后，我開(kāi)始用功學(xué)習(xí)。

最后，他成了一個(gè)真正的孩子?；顫娞煺娴钠ブZ曹愛(ài)撒謊，每撒謊過(guò)后，鼻子就不由自主地伸長(zhǎng)。有一次，他連續(xù)吸了幾口煙后，我因?yàn)樗拈L(zhǎng)鼻子動(dòng)不了。

　由此，我陷入了深思。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都難免會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。我們不僅會(huì)犯錯(cuò)，連名人也會(huì)犯錯(cuò)。

列寧小時(shí)候打碎過(guò)姑媽家的花瓶，華盛頓小時(shí)候砍了園子里的樹(shù)……他們用于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，這是他們與我們唯一的不同。我們犯錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系。關(guān)鍵是我們做錯(cuò)事情后的態(tài)度。通過(guò)觀察和親身體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)大致有兩類人：

一是做錯(cuò)事后推卸責(zé)任，為自己找各種理由，錯(cuò)加錯(cuò)；第二種人是做錯(cuò)了事情，敢于承認(rèn)，這樣即使你錯(cuò)了，對(duì)方也會(huì)原諒你。我們長(zhǎng)大后犯錯(cuò)誤是很正常的。只要我們敢于改正錯(cuò)誤，我們就是好孩子。如果為犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)蒙混過(guò)去，雖然在家長(zhǎng)心中是個(gè)好孩子，其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”的“好”孩子。

真正的好孩子不會(huì)撒謊，但會(huì)分析自己的錯(cuò)誤并后悔自己的錯(cuò)誤?！∫槐颈”〉摹赌九计嬗鲇洝芬瞿敲炊嗟牡览恚?/p>

木偶奇遇記讀后感(篇5)

姓名：張?chǎng)?/p>

單位：平陰縣子順小學(xué)

班級(jí)：六年級(jí)一班

指導(dǎo)教師：張召財(cái)

我要改！

---- 讀《木偶奇遇記》有感

“匹諾曹”，一個(gè)會(huì)說(shuō)話的小木偶，一個(gè)調(diào)皮的小木偶，一個(gè)懶惰的小木偶。他是個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的說(shuō)謊的木偶

他為了看戲，不惜賣掉課本；回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)；他去找法官提出申訴，然后被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)了看家狗；晚上，他幫助主人捉黃鼠狼，重獲自由。他一心想成為用功讀書(shū)的好孩子，可總是經(jīng)不起**，在壞同學(xué)的蠱惑下，他來(lái)到玩具國(guó)享樂(lè)，卻不幸變成了驢子。

最后，他在鯊魚(yú)腹中與爸爸意外相逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)。這一切使匹諾曹不僅每天努力工作和學(xué)習(xí)，而且成為一個(gè)真正的男人！

讀完這本書(shū)我心里泛起一陣微微的激動(dòng)，但更有一些慚愧，因?yàn)槠ブZ曹的缺點(diǎn)我多多少少也會(huì)有一些：我也很貪玩，有時(shí)到了天黑才回家；我也很懶。我自己的事情經(jīng)常被父母代替；我也很調(diào)皮，經(jīng)常和爸爸媽媽“唱反調(diào)”，結(jié)果老是惹事生非；我無(wú)意中做了件壞事，但我總想逃跑。我不敢承認(rèn)

故事中的匹諾曹在接二連三的教訓(xùn)后改正了自己的缺點(diǎn)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，他終于成為了一個(gè)真正的男孩。

可我呢？當(dāng)看到父母為我的不懂事而煩惱，老師以我的作業(yè)而皺起眉頭，竟絲毫沒(méi)有觸動(dòng)，依然我行我素，依然我行我素。一想到這些，我的心就更激動(dòng)了。

我不如一個(gè)小木偶嗎？不，當(dāng)然不！

我必須改掉壞習(xí)慣，努力成為一個(gè)好孩子！為了不辭辛勞養(yǎng)育我的父母不再操心，為了教我的老師揚(yáng)眉吐氣！我要改，我會(huì)改！

木偶奇遇記讀后感(篇6)

篇1：讀《木偶奇遇記》有感

一個(gè)木頭雕刻出來(lái)的男孩子，居然自己活動(dòng)了起來(lái)?這個(gè)調(diào)皮的男孩自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí)，讓愛(ài)他的人傷透了心。

如今終于變成一個(gè)真正的好孩子了!這是多么令人高興啊!因?yàn)槿绻粋€(gè)孩子從壞變好，那么他就能給家庭帶來(lái)一種力量，可以使他們的家換一個(gè)樣子，充滿歡樂(lè)。

木偶一定是聽(tīng)話的孩子！我們也必須是聽(tīng)話的孩子。

篇2：讀《木偶奇遇記》感想

20xx年12月2日星期天多云這個(gè)故事講了老木匠把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。

老木匠為了供小木偶上學(xué)，賣掉了自己的衣服，可是小木偶一心貪玩，被騙多次，最后，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。我們現(xiàn)在坐在明亮的教室里。我們必須聽(tīng)父母和老師的話，努力學(xué)習(xí)。

篇3：《木偶奇遇記》讀后感

今天看的是匹諾曹遇到了大蟒蛇，他對(duì)蛇說(shuō)：“親愛(ài)的蛇先生呀，我知道您是天下最善良的蛇了，我正急著回家挨去見(jiàn)我那年老的爸爸，我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了，我真的太想他了!”然后匹諾曹想從這個(gè)大蟒蛇的擋住的路上過(guò)去，因?yàn)檫@是通往仙女姐姐家唯一的路了，可是蟒蛇絲毫都不心軟。

幸運(yùn)的是匹諾曹來(lái)了個(gè)倒栽蔥，竟然把蟒蛇肚子上的血管給笑破了，這才得以脫身啊。

我看到這里真是覺(jué)得太搞笑了，明天繼續(xù)讀下去。

篇4：《木偶奇遇記》讀后感

《木偶奇遇記》讀后感：玉米糊爺爺剛給皮諾曹刻好眼睛，他就瞪著玉米糊爺爺。

剛刻好嘴巴，又咧開(kāi)嘴笑的不停。有了腿和腳就到處亂跑，而且還追不上他，我覺(jué)得皮諾曹很淘氣，頑皮。我覺(jué)得皮諾曹很容易相信別人，而且會(huì)被狐貍和貓欺騙。他應(yīng)該有一點(diǎn)判斷力。

皮諾曹也不愛(ài)勞動(dòng)，所以就得不到吃的東西，他應(yīng)該通過(guò)自己的勞動(dòng)獲取食物。

篇5：《木偶奇遇記》

當(dāng)我們與他人相處時(shí)，難免會(huì)因各種原因產(chǎn)生誤解和摩擦。此時(shí)，雙方都要學(xué)會(huì)理解和包容，找出原因，化解矛盾。如果你錯(cuò)了，你應(yīng)該勇敢地承認(rèn)并道歉，并及時(shí)改正。

千萬(wàn)不能學(xué)木匠和他的朋友那樣粗俗，一生氣就破口大罵、大打出手，這樣對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。真理與理智會(huì)讓我們交到知心朋友。

篇6：《木偶奇遇記》讀后感

撒謊是小孩子經(jīng)常會(huì)犯的一個(gè)毛病。

比如說(shuō)匹諾曹，一會(huì)兒說(shuō)他的金幣吞到肚子里了，一會(huì)兒又說(shuō)丟了，這樣他的鼻子一次比一次長(zhǎng)，根本騙不了仙女。當(dāng)然，說(shuō)謊并不能真正延長(zhǎng)你的鼻子。它只是告訴我們欺騙別人是行不通的。如果你犯了錯(cuò)誤或撒謊，你必須及時(shí)改正。

否則，會(huì)嚴(yán)重影響我們的健康成長(zhǎng)。

木偶奇遇記讀后感(篇7)

一翻開(kāi)《木偶奇遇記》這本書(shū)，你會(huì)看到無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的小木偶，開(kāi)始，感覺(jué)它們是沒(méi)有生命的，可是，隨著故事的深入發(fā)展，那本書(shū)里的小木偶是多么的活潑、可愛(ài)、調(diào)皮。

其中，木偶皮諾不聽(tīng)蟋蟀的勸告。結(jié)果，狐貍和貓騙了他四枚金幣，這讓他父親很傷心。后來(lái)，在父親和仙女的勸告下，終于愿意努力學(xué)習(xí)，最終成為一個(gè)真正的孩子。

世上的孩子不就像木偶一樣嗎？如果不好好學(xué)習(xí)的話，就會(huì)像一頭驢一樣被別人使喚，而且受苦受累。只有努力學(xué)習(xí)，才能成為真正的孩子，擁有很多東西，讓父母喜歡和贊美。

我就是這樣的人。

四年級(jí)的時(shí)候，我總愛(ài)欠語(yǔ)文作業(yè)，有一天，老師發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到辦公室，然后說(shuō)：“為什么你這段時(shí)間老欠作業(yè)，本來(lái)你是一位成績(jī)好的學(xué)生??！”我什么也沒(méi)說(shuō)，老師又說(shuō)：

“把作文補(bǔ)上來(lái)，明天給我！”

于是，我回到了教室。

可我不聽(tīng)勸告，并沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)。

到了一次小考，天啊76分！在我的成績(jī)史上是最低的一次！從此，我只好乖乖的做作業(yè)……

在五年級(jí)下一期的期末考試中，我驗(yàn)證了不欠作業(yè)的好處——語(yǔ)文和數(shù)學(xué)總分在全縣名列前茅?。。?/p>

讀了《木偶奇遇記》我明白了一個(gè)深刻的道理，做什么都要認(rèn)真！

（鐘世如）

點(diǎn)評(píng)：思想開(kāi)明，從書(shū)中的人物開(kāi)始，想到所有這樣的人，然后想到自己，告訴大家一個(gè)真相——認(rèn)真做事。

木偶奇遇記讀后感(篇8)

小木偶皮諾曹可以說(shuō)是家喻戶曉，他以自己勇敢可愛(ài)的形象深入人心，博得了我們的喜愛(ài)，讀《木偶奇遇記》有感奚楷選。·我喜愛(ài)《木偶奇遇記》，不僅因?yàn)樗楣?jié)生動(dòng)、曲折，人物有趣，更因?yàn)樗刮艺J(rèn)識(shí)到，世界上不但有外表仁慈內(nèi)心善良的人，還有許多披著羊皮的狼，只有學(xué)會(huì)如何分辨真與假、美和丑，并與假丑做斗爭(zhēng)，才能更幸福快樂(lè)地生活?！?shū)中的獨(dú)眼貓和拐腳狐就是壞蛋，他們騙取皮諾曹的錢(qián)財(cái)，使他受了不少苦，但皮諾曹勇敢地戰(zhàn)勝了困難，使自己擺脫了困境，最后終于認(rèn)清了他們的丑惡嘴臉，并與他們斷交。而皮若曹的爸爸和青發(fā)仙女都是善良的人，他們?cè)谄と舨苡鲭y時(shí)，都會(huì)伸出援助之手，而且原諒了皮若曹的錯(cuò)誤，幫他改正了缺點(diǎn)，指引他走上正確的道路。后來(lái)，皮若曹變成了真正的孩子，完美的結(jié)局為整篇故事畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，·看完了這個(gè)故事，我深深地喜歡上了皮若曹這可愛(ài)的形象。皮若曹調(diào)皮、淘氣，但又勇于改正缺點(diǎn)，從他身上我學(xué)到了許多?！?/p>

我學(xué)會(huì)了自己戰(zhàn)勝生活中的攔路虎，學(xué)會(huì)了友善地幫助學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)，并滿懷感激地接受朋友的幫助。從別人的批評(píng)中，我看到了自己不足的一面，有了皮若曹的教訓(xùn)，我認(rèn)真吸取了他們的批評(píng)與建議，是自己變得更好。·記得在讀一年級(jí)時(shí)，媽媽送我去練字。我開(kāi)始覺(jué)得好玩，練起來(lái)特別起勁?？蓵r(shí)間長(zhǎng)了，腰酸背痛，再看小伙伴們玩得多開(kāi)心，他們可以自由自在地跑啊、跳啊，痛痛快快的鬧啊，笑啊，我是多么羨慕啊!何不快點(diǎn)寫(xiě)完，這樣不就可以完了嗎?主意打定，便胡亂地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)好后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出院子，玩了個(gè)天翻地覆?！凹埵前蛔』鸬摹?，很快被媽媽知道了，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，我自知理虧，不敢吭聲。媽媽重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不是喜歡皮若曹嗎?他犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正，最后成了一個(gè)好孩子。你也一樣，有了錯(cuò)及時(shí)改正，還是個(gè)好孩子?！蔽亦嵵氐命c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我刻苦練字，寫(xiě)字水平大大提高，多次獲得“寫(xiě)字能手”稱號(hào)，還獲過(guò)獎(jiǎng)呢!·《木偶奇遇記》真的是一本好書(shū)，它使我受益匪淺。

木偶奇遇記讀后感(篇9)

吳家山第四小學(xué)

前幾天，媽媽給我買了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》?！　赌九计嬗鲇洝返拇蟾艃?nèi)容是：

匹諾奇是個(gè)淘氣的木偶。他是清白的，頭腦簡(jiǎn)單，情不自禁。為了去看戲，他賣掉了課本。他在回家的路上被狐貍和貓騙了，差點(diǎn)被它們吊死。在被仙女救下后，他被愚城的法官關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

后來(lái)，仙女死了，杰普把她拖到海里。匹諾曹在勤勞的蜜蜂之鄉(xiāng)又遇見(jiàn)了仙女。最后，他變成了一頭驢子，然后在魚(yú)肚里遇見(jiàn)了父親，歷經(jīng)種種磨難，匹諾奇中遇成為了一個(gè)真正的好孩子。

匹諾奇在經(jīng)歷了一系列的磨難之后，學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩和如何舉止。匹諾曹變成了好孩子之后痛改前非，非常勤勞，匹諾曹為了讓杰佩拖喝牛奶，去搖轆轤汲一百桶水，而且每天都這樣。他還學(xué)會(huì)了做草籃和籃子，然后把他們賣了。

匹諾曹一整天都在努力工作，不忘學(xué)習(xí)。

我覺(jué)得大家應(yīng)該吸取匹諾曹早期的教訓(xùn)，隨時(shí)反省自己，及時(shí)糾正自己的缺點(diǎn)，同時(shí)學(xué)習(xí)匹諾曹變成好孩子之后勤勞﹑尊重長(zhǎng)輩和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

木偶奇遇記讀后感(篇10)

“新時(shí)代新征程”讀書(shū)征文

今天我在浩瀚的書(shū)海里遨游，突然看到了《木偶奇遇記》這本書(shū)?！赌九计嬗鲇洝愤@本書(shū)的名字雖很熟悉，卻沒(méi)真正地看過(guò)，木偶有什么奇遇呢?我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，在書(shū)中尋找答案。

本文講述了一個(gè)木偶變成一個(gè)真人類孩子的過(guò)程故事，表現(xiàn)了木偶匹諾曹從不聽(tīng)話，撒謊，蠻橫無(wú)理，變成一個(gè)聽(tīng)話，孝敬父母，誠(chéng)實(shí)，善良的真正人類孩子。

這本書(shū)告訴我許多道理。

誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是我們做人的基本道理。不可以隨便撒謊，唯有誠(chéng)實(shí)才能贏得別人的尊重，不能撒謊，有兩種謊言:一種是長(zhǎng)鼻子的謊言，一種是短腿的謊言。相信誠(chéng)實(shí)每個(gè)人都能做得到。

善良?！叭酥酰员旧啤?。這句話是《三字經(jīng)》里的一句話，告訴我們：

當(dāng)人們出生時(shí)，每個(gè)人都是善良的。壞人背后一定有一顆善良的心。告訴我們：我們都應(yīng)該有一顆善良的心，做一個(gè)有愛(ài)心、善良的人。

我們也要向匹諾曹后來(lái)做的那樣，順從、誠(chéng)實(shí)、善良、孝順父母。我們一定要銘記這句話：當(dāng)一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子時(shí)，上天就會(huì)賜予他一種神奇的力量，全家就會(huì)因此而幸?？鞓?lè)！

【熱】《木偶奇遇記》讀后感

書(shū)籍是我們深入認(rèn)識(shí)世界的方式，當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟。如何寫(xiě)讓您記憶猶新的作品讀后感呢？以下“《木偶奇遇記》讀后感”相關(guān)主題內(nèi)容，為幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理。

《木偶奇遇記》讀后感 篇1

《木偶奇遇記》我已經(jīng)看了不知多少遍了，可是我總是不厭其煩地從頭到尾看了又看，總覺(jué)得不夠。因?yàn)樗嬖V了我做人的最重要的一條原則——誠(chéng)實(shí)。

《木偶奇遇記》講述了小木偶皮諾吉奧因貪玩、撒謊騙人、自私自利而吃了不少苦頭，在經(jīng)歷了一場(chǎng)“奇遇”之后，他認(rèn)識(shí)到了自身的毛病漸漸改掉了這些壞習(xí)慣，從而成為了真正的男孩。

撒謊是不好的，如果你撒了謊，那便是自欺欺人。皮諾吉奧因?yàn)槿鲋e，鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。一個(gè)人如果一直撒謊，那么即使他說(shuō)了真話，也沒(méi)有人會(huì)相信。諸如《狼來(lái)了》中的牧童，幾次撒謊道：“狼來(lái)！狼來(lái)了！”害得村民們白跑了一趟又一趟。漸漸地，村民們識(shí)破了他的詭計(jì)。最后，狼真的來(lái)了，牧童喊破了嗓子也沒(méi)有人來(lái)救他，落了個(gè)自取滅亡的悲劇。由此可見(jiàn)誠(chéng)實(shí)是多么重要！

一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，他永遠(yuǎn)會(huì)被人贊美，像列寧小時(shí)候打碎了姑媽家的花瓶，他沒(méi)有像我們一樣搖頭說(shuō)“不”，而勇敢地說(shuō)：“是我打碎的?！比A盛頓小時(shí)候砍了父親的櫻桃樹(shù)，當(dāng)父親問(wèn)起的時(shí)候，華盛頓勇敢地承認(rèn)了。父親抱起他說(shuō)：“我好聰明的孩子，我寧愿失去一百棵樹(shù)，也不聽(tīng)你說(shuō)謊?！毙r(shí)候，我把哥哥地本子藏了起來(lái)，卻說(shuō)：“我沒(méi)有藏”。后來(lái)真相暴露了，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我傷心地流下了眼淚。對(duì)，對(duì)，撒謊不好。“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”

《木偶奇遇記》讓我明白，說(shuō)謊沒(méi)有好處，只會(huì)讓你變得越來(lái)越壞。只有誠(chéng)實(shí)的人，才能綻放出美麗的花朵。

《木偶奇遇記》讀后感 篇2

老師推薦我們讀《木偶奇遇記》，說(shuō)是一本不錯(cuò)的童話故事書(shū)，里面的主人公匹諾曹是一個(gè)木偶，后來(lái)變成了真正的人類的孩子。帶著向往，帶著好奇，我一頭闖進(jìn)了匹諾曹的生活。

我發(fā)現(xiàn)匹諾曹有很多壞毛病，淘氣、調(diào)皮、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)。除了不愛(ài)學(xué)習(xí)這一點(diǎn)我和他不同外，他還真算是我的同類。我的心情有點(diǎn)放松，看來(lái)這些缺點(diǎn)在小孩子中式很普遍的呀。

匹諾曹的爸爸很愛(ài)他，在寒冷的冬天賣掉了唯一一件全是補(bǔ)丁的衣服，而匹諾曹卻為了看馬戲把爸爸賣掉衣服才買來(lái)的課本賣掉了。我有些不喜歡匹諾曹了，我可不會(huì)這樣做，爸爸媽媽賺錢(qián)很不容易，給我們買的書(shū)都帶有爸爸媽媽的愛(ài)，怎么可以不珍惜呢？看到匹諾曹因此遭遇了一個(gè)有一個(gè)的苦難，我又有些同情它，替他著急，很想要幫他，多虧有一位仙女在暗中幫助它。

隨著故事情節(jié)的發(fā)展，匹諾曹竟然一一改掉了那些壞毛病，變成了一個(gè)真正的孩子。一個(gè)木偶都能夠有決心和毅力改掉壞毛病，何況我呢？我就開(kāi)始有些慚愧了。

看來(lái)壞毛病會(huì)帶來(lái)壞運(yùn)氣啊，我下決心要改掉我身上的壞毛病?？戳诉@本書(shū)，我有些明白了媽媽經(jīng)常說(shuō)的那句話：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲成功。

《木偶奇遇記》讀后感 篇3

“多么有趣的小木偶呀！”寒假中我讀完了一本名叫《木偶奇遇記》的書(shū)，我被調(diào)皮的皮諾曹以及他引人入勝的成長(zhǎng)故事所感染了。

《木偶奇遇記》里敘述的故事可有趣了。皮諾曹的爸爸杰佩托創(chuàng)造了他給了他生命。他剛誕生的'時(shí)候一點(diǎn)兒也不尊敬他的爸爸，他沖老杰佩托做鬼臉，抓掉爸爸的帽子，一腳踢在爸爸的鼻子上，當(dāng)爸爸被憲兵抓走時(shí)，他自顧自的跑到田野里玩，根本不去管那個(gè)可憐的老人……

后來(lái)，因?yàn)榘职植辉诩遥∧九疾铧c(diǎn)被餓死，但是爸爸回來(lái)后卻絲毫沒(méi)有責(zé)備他，還把自己當(dāng)早餐的三個(gè)梨送給他吃，而自己卻在餓著。他要上學(xué)，爸爸在寒冷的冬天，用自己僅有的破外套給他換來(lái)了課本，但小木偶卻根本就沒(méi)有去上學(xué)……

當(dāng)皮諾曹在外面生活不下去時(shí)才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有爸爸不行，這是他從內(nèi)心熱愛(ài)爸爸的開(kāi)始。杰佩托為了找木偶兒子，連人帶船沉入了海底。小木偶知道后豪不猶豫地跳進(jìn)了海里——他要救爸爸；在他被鯊魚(yú)吞掉后，面對(duì)年邁的父親，皮諾曹勇敢地拉著爸爸的手，終于逃出了鯊魚(yú)的嘴。爸爸病了，皮諾曹每天要干很多的活，為的是給爸爸換一杯熱牛奶……最后木偶用他美好的心靈，為自己和父親換來(lái)了新生。木偶最終變成了一個(gè)真正的男孩，他對(duì)自己說(shuō)：“當(dāng)我還是木偶時(shí)，是多么滑稽可笑啊！”

而我們呢？我們是真正的人，或許撒了很多的慌，或許做了很多的壞事，卻并沒(méi)有變成一個(gè)木偶。其實(shí)我們沒(méi)有想過(guò)，做這些事情的時(shí)候，我們已經(jīng)不知不覺(jué)地改變了，從行為上到心靈上都已經(jīng)改變了，我們也許已經(jīng)從一個(gè)好孩子變成了一個(gè)壞孩子。人們看見(jiàn)我們雖然不會(huì)說(shuō)：“看，長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的壞木偶！”但他們卻會(huì)說(shuō)：“瞧，這個(gè)討厭的壞小孩！”當(dāng)聽(tīng)到這些的時(shí)候，我們就應(yīng)該認(rèn)真思考自己的行為是否得當(dāng)，認(rèn)真思考今后該怎么樣做才能不違背道德規(guī)范。

幽默的語(yǔ)言，扣人心弦的情節(jié)深深打動(dòng)了我。皮諾曹的經(jīng)歷告訴我們很多人生哲理：要勤勞，要善良，要有愛(ài)心，要守承諾，要尊敬長(zhǎng)輩，要永遠(yuǎn)銘記父母之恩，因?yàn)闊o(wú)論怎么樣的父母，他們?yōu)樽优母冻鍪蔷薮蟮?，他們是偉大的。這不僅是童話故事，也是人生的哲理故事，讀后能讓我明白許多道理。

最起碼，撒謊的時(shí)候應(yīng)該摸摸自己的鼻子。

《木偶奇遇記》讀后感 篇4

這周我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，它介紹了一個(gè)有趣而又曲折離奇的童話故事。

書(shū)中講述了杰佩里用了一根會(huì)說(shuō)話的木頭做了一個(gè)小木偶，并把它當(dāng)成自己的孩子，杰佩里還給小木偶起名叫匹諾曹。為了讓匹諾曹上的起學(xué)，杰佩里把大衣賣了，用換來(lái)的錢(qián)買了課本，給匹諾曹上學(xué)。而匹諾曹卻因?yàn)樨澩?，把課本賣了去看馬戲，看完后匹諾曹又很后悔。馬戲團(tuán)的老板知道了因?yàn)橥槎o了匹諾曹五個(gè)金幣，讓他給爸爸買個(gè)棉衣。而匹諾曹因?yàn)槁飞嫌龅綁娜嗽谏底訃?guó)被騙走了金幣。后來(lái)又不斷遇到了許多挫折。到最后還被大鯊魚(yú)吸入腹中，但卻意外的與爸爸重逢了······因?yàn)樗麤](méi)有恒心，所以每次都會(huì)重蹈覆轍，每一次挫折過(guò)后，匹諾曹都會(huì)后悔不已，但他會(huì)總結(jié)教訓(xùn)、發(fā)誓要做個(gè)好孩子，所以他在每次挫折過(guò)后都會(huì)前進(jìn)一步，每次都能有所收獲和進(jìn)步。

在一次次挫折中，小木偶匹諾曹不斷成長(zhǎng)，變得不再說(shuō)謊，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，最后終于實(shí)現(xiàn)自己的愿望變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤勞、善良的孩子。