將什么寫(xiě)進(jìn)生活小學(xué)生作文
發(fā)布時(shí)間:2023-03-01 什么生活小學(xué)生作文將什么寫(xiě)進(jìn)生活小學(xué)生作文模板。
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將什么寫(xiě)進(jìn)生活小學(xué)生作文 篇1
我喜歡旅游！記得有一次，我跟媽媽到火車站，然后買了票，開(kāi)心的坐著火車，一路奔往上海。到了上海，我們的旅行才剛剛開(kāi)始，先去訂了賓館，再步行來(lái)到了上海最有名的大廈。那大廈有101層，抬頭望去，簡(jiǎn)直是高去云霄。我迫不及待地走了進(jìn)去電梯去，電梯剛升起不久，便在20層停下了，過(guò)了一小會(huì)，電梯又啟動(dòng)，這次以很快不到五分鐘的時(shí)間，就到達(dá)了大廈的頂部，像閃電般掠過(guò)，我的小心臟碰碰跳個(gè)不停！中途電梯上升的聲音，讓耳朵也有點(diǎn)難受。當(dāng)走出電梯的那一刻，嚇?biāo)牢伊?，地面鋪的不是地板磚，而是透明的玻璃，腳下的景物一覽無(wú)余。我小心翼翼的慢慢地站起來(lái)，俯瞰著上海市區(qū)的美景。黃浦江像一條帶子從城市中間穿過(guò)。在這座樓的頂層，還看到了上海的標(biāo)志性建筑——上海的東方明珠！它像一根警天柱一樣屹立在黃埔江邊。塔身在陽(yáng)光的照耀下，格外耀眼！我們出了那個(gè)大廈，就來(lái)到了上海最有名的地方——迪士尼園！到了迪士尼，才發(fā)現(xiàn)那里人山人海。我們?cè)谑燮碧幾阕愕攘艘粋€(gè)半小時(shí)，才把票弄到手。進(jìn)去以后，最先玩了海盜船，然后又是升降機(jī)，緊接著又玩大擺錘，要吐了我對(duì)媽媽說(shuō)：我們還是先去玩點(diǎn)別的吧。就這樣一直玩到九點(diǎn)多，然后又去看了煙花。茫茫的夜空就像一座大花園，那煙花又像銀河中的瀑布一樣，排山倒海的從天空中撒下來(lái)。
今天的迪士尼的天空，被煙火裝點(diǎn)的，分外妖嬈，最后我們依依不舍地離開(kāi)了上海。
這次的旅游，讓我心中的煩惱少了很多，也豁然開(kāi)朗了很多，沒(méi)有往常那樣惆悵的表情了，加油！我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到上海那個(gè)美麗的大都市！
將什么寫(xiě)進(jìn)生活小學(xué)生作文 篇2
讀一年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)一直在“下游”，漸漸對(duì)語(yǔ)文失去了興趣。一次放假，我和父母背著背包，提著行李，到親戚家去玩耍。有一天清晨，大人們決定出去逛一逛，因?yàn)槲夷挲g小，外面車水馬龍，怕我一不小心走丟了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。臨走前，大人們還千叮嚀萬(wàn)囑咐我不要給陌生人開(kāi)門(mén)。就這樣，新的一天開(kāi)始了。
等大人們走后，我就像毀家的罪魁禍?zhǔn)住科?，把家翻了個(gè)底兒朝天。你們千萬(wàn)不要把我當(dāng)作做惡作劇的小孩子，我只是太無(wú)聊了，根本就沒(méi)有人陪我說(shuō)說(shuō)話。我在客廳里演了一場(chǎng)“獨(dú)角戲”。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與長(zhǎng)方體相似的東西——書(shū)。我瞟了它一眼兒，無(wú)可奈何，拿在手上瀏覽。哇!打開(kāi)書(shū)，就像找到了一個(gè)神奇的小天地，里面有很多寶藏。我被書(shū)上一波三折、跌宕起伏的故事情節(jié)所深深吸引住了。我如一匹餓狼貪婪地盯著手上的“獵物”。窗外，原本湛藍(lán)的天空變成了五彩的晚霞。原本城市的喧囂因?yàn)闀r(shí)間變得寧?kù)o。而我，因?yàn)榭磿?shū)入迷而與自己無(wú)關(guān)的事物拋在九霄云外去了。我全神貫注，生怕錯(cuò)過(guò)什么。后來(lái)，連家人的敲門(mén)聲都沒(méi)聽(tīng)到。過(guò)了好久，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。大人們進(jìn)屋后很好奇我在做什么，于是，我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了大人。從此以后，我愛(ài)上了讀書(shū)。讀書(shū)的好處很多：增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操等等。
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益?！保瑳](méi)錯(cuò)，我的語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提高?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中車馬多如簇”，讓我們行動(dòng)起來(lái)。書(shū)籍讓生活更美好。
將什么寫(xiě)進(jìn)生活小學(xué)生作文 篇3
現(xiàn)在的世界是越來(lái)越發(fā)達(dá)、美好了。當(dāng)然，這大多是“科技”的功勞。
科技，說(shuō)它普通其實(shí)并不普通。例如我們平常使用的電視、電腦、手機(jī)等都是生活中普通而又常見(jiàn)的，在當(dāng)今的社會(huì)中幾乎家家都有。這些科技不僅僅促進(jìn)了人們的交流，還增加了人們的感情。所以說(shuō)它普通但又不普通。
18xx，由英國(guó)的礦山技師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機(jī)造出了世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車。后來(lái)，美國(guó)萊特兄弟在19xx12月17日設(shè)計(jì)制造的“飛行者”號(hào)飛機(jī)在卡羅來(lái)納州的基蒂霍克試飛成功，這是世界上公認(rèn)的第一架飛上天空的可操縱載人動(dòng)力飛機(jī)。還有18xx英國(guó)一位名叫漢弗里·戴維的化學(xué)家他發(fā)明了用兩根通電碳棒之間發(fā)生的電弧而照明的“電燭”，這算是是電燈的最早雛形。而家喻戶曉的愛(ài)迪生對(duì)漢弗里。戴維的電燈進(jìn)行改進(jìn)，讓他的電燈變得更實(shí)用。因?yàn)橛羞@些科技，所以是人類的生活更加方便。
浩瀚而無(wú)際的太空，神秘而莫測(cè)，漆黑而又隱藏著無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)星光。如果沒(méi)有科技，神五就不會(huì)成功發(fā)射，楊利偉就不會(huì)登上太空；科學(xué)家也不會(huì)探索到太空的奧妙；我們也不會(huì)知道火星和地球是一對(duì)“孿生兄弟”。因?yàn)橛羞@些科技，所以使我們能夠了解更多的知識(shí)。
如果沒(méi)有科技，那么人們就不能在網(wǎng)上購(gòu)物，就不能看到有趣的新聞，就不能到處旅游，就不能看到一些新奇的東西。
?。】萍甲屔罡篮?！
將什么寫(xiě)進(jìn)生活小學(xué)生作文 篇4
今天我聽(tīng)到了一篇小故事。說(shuō)的是很多的學(xué)生聚在一起，在討論一個(gè)問(wèn)題——你的夢(mèng)想是什么？后來(lái)一位同學(xué)勇敢的站起來(lái)說(shuō)：“我的夢(mèng)想當(dāng)然是成為一名人民警察了！”后來(lái)同學(xué)們搶著說(shuō)自己的夢(mèng)想是什么。
這個(gè)故事讓我更加明確了自己的目標(biāo)。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只是勇敢主動(dòng)說(shuō)出這個(gè)問(wèn)題的人太少了。哪怕只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的話，你就已經(jīng)在向著夢(mèng)想前進(jìn)了一步。只要每個(gè)人都能勇敢說(shuō)出一句簡(jiǎn)單的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一句話就能打破僵局。
媽媽常常教育我，一定要做一個(gè)有夢(mèng)想的人，才能為了自己的夢(mèng)想而不斷努力，如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，不知道他還能干什么。
多了一個(gè)人，多了一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想的力量就這樣傳遞給了一代代的人，讓他們的生活充滿了快樂(lè)和幸福。小的時(shí)候不理解夢(mèng)想是什么。但現(xiàn)在我慢慢的明白了，一個(gè)人的夢(mèng)想是很渺小的，只有把自己的夢(mèng)想分享給他人，社會(huì)上越來(lái)越多的人就會(huì)擁有自己的夢(mèng)想，他們就會(huì)因?yàn)橛袎?mèng)想而努力的去實(shí)現(xiàn)它。
自己的夢(mèng)想是渺小的，只有更多的夢(mèng)想聚集在一起，就會(huì)變成大家的夢(mèng)想，社會(huì)的夢(mèng)想，世界的夢(mèng)想！
將什么寫(xiě)進(jìn)生活小學(xué)生作文 篇5
我一直覺(jué)得，成全離我很遙遠(yuǎn)，直到今天一件事，讓我發(fā)現(xiàn)成全就在我們身邊，一個(gè)不經(jīng)意的成全，就能讓生活更加美好。
今天中午，爸爸告訴我們，他今天遲到了?？墒俏液芗{悶，為什么爸爸并不難過(guò)，反而一臉輕松，要知道那可會(huì)讓我失去一瓶汽水呢。可聽(tīng)完爸爸的解釋后，我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊。
早上爸爸早早出門(mén)，卻不料碰上上班的高峰期，公交車上人滿為患，一不留神都有可能被擠倒在地上，自然不會(huì)有空座位，爸爸好不容易“搶”來(lái)的空座位又讓給了一位滿頭白發(fā)的老奶奶了。這時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)去了爸爸的耳朵，爸爸循著聲音望去——原來(lái)是一個(gè)小男孩。他對(duì)爸爸說(shuō)：“叔叔，您坐在我這兒吧”。爸爸剛想拒絕他，可卻看到他那渴望的眼神，心中不禁溫暖起來(lái)。也許小男孩的老師昨天剛在課堂上告訴他要在公交車上禮讓座位，做一些舉手之勞的事。他今天一定是想一件好事，不能讓他失望。于是爸爸坐在他的座位上，小男孩一臉高興的站在旁邊。很快公交車就進(jìn)站了，爸爸下車了。其實(shí)爸爸并沒(méi)有到達(dá)目的地，他只是覺(jué)得孩子有心就好，不能讓孩子一直站著。后來(lái)爸爸又坐了下一班公交車。
今天上午爸爸雖然遲到了，但讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理——成全別人的善良也是善良，也讓我們的生活更加美好！
將什么寫(xiě)進(jìn)生活小學(xué)生作文 篇6
無(wú)聊時(shí)，我最喜歡讀書(shū)。每天，在我把全部任務(wù)完成時(shí)，我就會(huì)第一時(shí)間往書(shū)柜“進(jìn)攻”，把我喜歡的書(shū)抱走，然后津津有味地看著。各種各樣的書(shū)使我看得入了迷。有時(shí)，我還會(huì)跟隨著書(shū)里的人物的心情而變化，一會(huì)兒緊張，一會(huì)放松，一會(huì)兒愉快……仿佛我變成了書(shū)里的人物。
每當(dāng)我傷心時(shí)，我最喜歡的也還是讀書(shū)，一天，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不夠理想被爸爸批評(píng)了，情緒很低落，我就跑到我的房間，拿了一本《魯濱遜漂流記》看了起來(lái)。誰(shuí)知，這一看便入了迷，我一下子扎進(jìn)書(shū)里，沉浸在魯濱孫的孤島生活里，為他找到食物而高興，為他生病而擔(dān)憂，為他救了星期五而慶幸……把一切傷心拋在腦后，讀了這本書(shū)之后，我發(fā)現(xiàn)困難并不可怕，我們要像魯濱遜一樣，保持一顆積極向上的心，坦然面對(duì)，尋找方法，最后把困踩在腳下，繼續(xù)前行。
讀書(shū)，拓展了我知識(shí)面，有位名人曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人對(duì)話。”是這樣的，我學(xué)到的很多知識(shí)不僅是從課堂上或從別人的身上獲得的，還是通過(guò)讀書(shū)獲得的。讀書(shū)不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。閱讀中積累的好詞佳句在寫(xiě)作的時(shí)候就派上用場(chǎng)了，真是“讀書(shū)萬(wàn)卷始通神，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”呀!以前我最頭疼的就是寫(xiě)作文了，可現(xiàn)在我的作文水平有了提升，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文其實(shí)很有趣。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯。是它開(kāi)闊了我們的視野。豐富了我們的生活。是它幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。我最喜歡讀書(shū)了，因?yàn)樽x書(shū)帶給我快樂(lè)，讀書(shū)使我生活更美好!
將什么寫(xiě)進(jìn)生活小學(xué)生作文 篇7
四歲的時(shí)候，我在永康上學(xué)。
放學(xué)了，就和哥哥去家外面的工地上玩。天天捉迷藏，捉蟲(chóng)子，把老鼠埋在石頭里，可是玩久了就玩膩了。
無(wú)聊之下，我們看這里石頭多，便想起了丟石頭。嘿嘿，丟石頭真好玩啊，真好玩。我們倆都像吃了“腦白金”一樣，激情四射，越扔越起勁，越扔越遠(yuǎn)。
我們倆扔石頭的速度太快，不知道是誰(shuí)過(guò)于用力，就扔到了對(duì)面的小公園，扔到了在那里玩的鄰居婆婆頭上。
我和哥哥腦海里都有一張字條飄過(guò)，上面寫(xiě)著“完蛋了”！是啊，完蛋了！
鄰居婆婆抬起了頭，看了我們倆一眼，便飛速向我們家走去。
我十分的慌。心中的冷靜小人對(duì)我說(shuō)：“冷靜，你回家跟爸爸媽媽解釋清楚，也許就不會(huì)打你了?！毙闹械幕艔埿∪藚s說(shuō)：“別聽(tīng)他的！回家一定會(huì)被揍的！”嗯，我覺(jué)得慌張小人說(shuō)的有道理，所以就和哥哥躲在了工地上。
結(jié)果，大人一上來(lái)就發(fā)現(xiàn)了我們。唉，大人太牛了！為此，我們挨了一頓好揍。
以前我覺(jué)得這是一個(gè)童年陰影?，F(xiàn)在上六年級(jí)了，想起來(lái)竟然是個(gè)童年樂(lè)趣！挺好玩的。
將什么寫(xiě)進(jìn)生活小學(xué)生作文 篇8
我坐在窗臺(tái)上，靜靜地想，是什么，讓生活更美好呢?
這時(shí)，一個(gè)背著包的姐姐從我眼前走過(guò)，頓時(shí)我眼前一亮。使我眼前一亮的不是別的，而是她的包——包是一條魚(yú)一樣的形狀，上面還配有魚(yú)的眼睛、嘴巴和魚(yú)鱗，就這樣的包，就可以讓人眼前一亮，哈哈大笑起來(lái)!
又過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小朋友的鞋子又讓我眼前一亮。鞋子是綠色的，是鱷魚(yú)形狀的，最為奇特的就在于鞋子最前面有一個(gè)張開(kāi)的大嘴巴，酷似鱷魚(yú)。就這樣的鞋，可以讓人眼前一亮，哈哈大笑起來(lái)!
我按捺不住了，起身下樓去尋找更多的創(chuàng)意——面包店名字中間的“包”字中間畫(huà)了個(gè)面包，讓人耳目一新，有了想進(jìn)去看一看的沖動(dòng);服裝店衣服上由亮片組成的圖案，往上一翻，是一個(gè)送禮物的圣誕老人，再往下一翻，就變成了一個(gè)收到禮物的小男孩???????就這些東西，就可以讓人眼前一亮，哈哈大笑起來(lái)!
啊，我知道了，讓世界更美好的東西是，創(chuàng)意!它讓人們耳目一新，又讓人們哈哈大笑，真是好極了!
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小學(xué)將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文通用
擔(dān)心自己作文寫(xiě)不好怎么辦？作文是思維能力的一種文字組織，作文可以奠定知識(shí)功底和素養(yǎng)的基礎(chǔ)。平時(shí)多積累，寫(xiě)作文就會(huì)越通順，語(yǔ)言就會(huì)有文采，現(xiàn)在，有請(qǐng)閱讀小編推薦的《小學(xué)將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文》，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
小學(xué)將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇1】
我喜歡旅游！記得有一次，我跟媽媽到火車站，然后買了票，開(kāi)心的坐著火車，一路奔往上海。到了上海，我們的旅行才剛剛開(kāi)始，先去訂了賓館，再步行來(lái)到了上海最有名的大廈。那大廈有101層，抬頭望去，簡(jiǎn)直是高去云霄。我迫不及待地走了進(jìn)去電梯去，電梯剛升起不久，便在20層停下了，過(guò)了一小會(huì)，電梯又啟動(dòng)，這次以很快不到五分鐘的時(shí)間，就到達(dá)了大廈的頂部，像閃電般掠過(guò)，我的小心臟碰碰跳個(gè)不停！中途電梯上升的聲音，讓耳朵也有點(diǎn)難受。當(dāng)走出電梯的那一刻，嚇?biāo)牢伊?，地面鋪的不是地板磚，而是透明的玻璃，腳下的景物一覽無(wú)余。我小心翼翼的慢慢地站起來(lái)，俯瞰著上海市區(qū)的美景。黃浦江像一條帶子從城市中間穿過(guò)。在這座樓的頂層，還看到了上海的標(biāo)志性建筑——上海的東方明珠！它像一根警天柱一樣屹立在黃埔江邊。塔身在陽(yáng)光的照耀下，格外耀眼！我們出了那個(gè)大廈，就來(lái)到了上海最有名的地方——迪士尼園！到了迪士尼，才發(fā)現(xiàn)那里人山人海。我們?cè)谑燮碧幾阕愕攘艘粋€(gè)半小時(shí)，才把票弄到手。進(jìn)去以后，最先玩了海盜船，然后又是升降機(jī)，緊接著又玩大擺錘，要吐了我對(duì)媽媽說(shuō)：我們還是先去玩點(diǎn)別的吧。就這樣一直玩到九點(diǎn)多，然后又去看了煙花。茫茫的夜空就像一座大花園，那煙花又像銀河中的瀑布一樣，排山倒海的從天空中撒下來(lái)。
今天的迪士尼的天空，被煙火裝點(diǎn)的，分外妖嬈，最后我們依依不舍地離開(kāi)了上海。
這次的旅游，讓我心中的煩惱少了很多，也豁然開(kāi)朗了很多，沒(méi)有往常那樣惆悵的表情了，加油！我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到上海那個(gè)美麗的大都市！
小學(xué)將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇2】
勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧，精打細(xì)算，油煙不斷。
節(jié)儉糧食。糧食，是人類歷史的起源，是人類文明的基石。早在原始社會(huì)，我國(guó)的河姆渡原是農(nóng)耕生活，就出現(xiàn)了水稻，是世界最早種植水稻的國(guó)家;在距今五六千年前的半坡原始居民的生活中，開(kāi)始種植粟，是世界上最早種植粟的國(guó)家……種種跡象表明，我國(guó)在糧食種植方面，始終走在世界的最前沿，但糧食的利用情況就不容樂(lè)觀了，中國(guó)四千多年的封建王朝，有多少君主享受榮華富貴?又有幾人崇尚節(jié)儉?有人會(huì)說(shuō)：“節(jié)儉有什么重要的?現(xiàn)在的生活用得著嗎?”當(dāng)然用得著，節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德;而且，要“居飽思貧”，每天節(jié)約一小勺米，就代表你是一個(gè)有道德、有“糧心”的人，就代表一位農(nóng)民少一分辛苦，就代表一個(gè)貧困孩子能吃一頓飽飯，就代表……一勺米，代表的太多太多。所以，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)儉糧食，讓農(nóng)民少一分辛苦，杜絕鋪張浪費(fèi)，做一個(gè)對(duì)得起自己“天地‘糧’心”的人。
節(jié)儉生活。生活中的節(jié)儉點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集起來(lái)，就是一筆不小的財(cái)富。從歷史中得到：只要君主崇尚節(jié)儉，就會(huì)使人民安居樂(lè)業(yè)，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。漢文帝在位時(shí)，崇尚節(jié)儉并以身作則。漢文帝在位二十多年，宮室園林沒(méi)有什么增加在修建自己的墳?zāi)箷r(shí)，他要求從簡(jiǎn)，不能用金銀等裝飾，只能用陶瓦。文帝穿的衣服質(zhì)地較為粗糙，他寵愛(ài)的夫人也不能穿長(zhǎng)裙，帷帳上不許繡花。
一次，文帝想建一座露臺(tái)，經(jīng)計(jì)算要花大量的錢。他說(shuō)：“這些錢百姓數(shù)十戶的家產(chǎn)，我記呈現(xiàn)低的宮室，還感到慚愧，為什么還要建造露臺(tái)呢?”所以，他在位時(shí)，糧倉(cāng)豐滿，新谷壓著舊谷，府庫(kù)里有大量銅錢，多年不用，穿錢的繩子都斷了，散錢多的無(wú)法計(jì)算。和景帝并稱“文景之治”。相反，暴秦的統(tǒng)治僅十五年，就修建了在世界上無(wú)與倫比的阿房宮，豪華巨大的地下城堡“驪山陵墓”，人民徭役繁重，有沉重的賦稅負(fù)擔(dān)，所以成就了一個(gè)十五年的短命王朝。生活需要節(jié)儉，節(jié)儉面對(duì)生活，讓節(jié)儉之風(fēng)盛行，將勤儉節(jié)約的中華美德傳承下去。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，讓這首耳熟能詳?shù)墓旁?shī)時(shí)刻提醒自己做一個(gè)“飲水思源，吃飯節(jié)儉”的二十一世紀(jì)接班人。
節(jié)儉，讓生活更美好!
小學(xué)將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇3】
春夏秋冬，有你的陪伴，我的生活更加美好!——題記
春的芳香
周末，當(dāng)把所有的事都完成好后，提上一個(gè)小凳，坐在自家的小院里。在明媚的春天，迎著晨曦，嗅著清新的空氣讀上一本好的書(shū)，雙手撫摸過(guò)封面上的字，在每一頁(yè)上留下我指尖的余溫，墨香的味道竟是那樣美好，覺(jué)得生活是那樣的愜意。不用去在意那令人煩惱的瑣事和父母的嘮叨，只是安靜的讀上一本書(shū)。閱讀，讓生活更美好!
夏的寧?kù)o
陽(yáng)光灑在草地上，一個(gè)人戴上耳機(jī)，拿上一本書(shū)，坐在廣場(chǎng)的草地上。不用聽(tīng)人們的喧鬧，靜靜地看著我的書(shū)，不禁感慨“物是人非事事休”。曾經(jīng)的好友都已經(jīng)各奔東西，唯有書(shū)，還在默默地陪伴著我走下去。曾幾何時(shí)，書(shū)已成為我寄托心情的地方，在那里只有寂靜，不再有那惱人的成績(jī)。老師的訓(xùn)導(dǎo)，只是一個(gè)純潔的世界，沒(méi)有嘈雜，沒(méi)有憂慮，書(shū)已成為了我生命的一部分。閱讀，讓生活更美好!
秋的思念
中秋之夜，月是那樣的圓，大家都在忙著做團(tuán)圓飯，我一個(gè)人在房間里，在白熾燈下翻開(kāi)一本詩(shī)集。不禁想到了在遠(yuǎn)方的親人，叔叔的臉龐浮現(xiàn)在了我的眼前。是啊“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，叔叔你也一定在想我們吧!沒(méi)有至親在身邊，月再圓也圓不了心中的思念。讀書(shū)，讓我更多愁善感，讓我更深切地體會(huì)到了親情，懂得如何去愛(ài)，去珍惜愛(ài)!閱讀，讓生活更美好!
冬的純潔
下雪啦，雪色籠罩著茫茫大地，銀裝素裹，粉妝玉砌，美得動(dòng)人。雪，是冬的精魂，是純潔的象征著，讓人不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中白雪與梨花純潔的美。閱讀，讓我心靜如水，讓我激情四射，讓我寄情常思，讓我懂得去愛(ài)身邊的人，讓我學(xué)會(huì)去贊美大自然的鬼斧神工，讓我更加熱愛(ài)生活!
春夏秋冬，在書(shū)的海洋中遨游，讓我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)。因?yàn)殚喿x，讓我的生活更美好!
小學(xué)將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇4】
在三四歲時(shí)，我便對(duì)畫(huà)畫(huà)有了一些基本的認(rèn)知。當(dāng)時(shí)的作品不過(guò)只是一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、畫(huà)風(fēng)可愛(ài)的簡(jiǎn)筆畫(huà)而已，但正是有了這些簡(jiǎn)單的畫(huà)作與老師家長(zhǎng)的肯定和鼓勵(lì)，才使我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣并堅(jiān)持學(xué)了下去。上小學(xué)后，我上了一個(gè)更專業(yè)的繪畫(huà)班，接觸了更復(fù)雜的畫(huà)，一些線描裝飾畫(huà)、油畫(huà)、水彩等不同的繪畫(huà)類型讓我耳目一新。我更加堅(jiān)定一直畫(huà)下去的決心，希望有一天，我能用畫(huà)筆把我心中所思所想描繪出來(lái)。
只要有時(shí)間，我就會(huì)與家人一起漫步在公園里，喜歡拿著手機(jī)或相機(jī)到處拍，拍含苞欲放的花朵、剛抽新芽的柳樹(shù)、紅霞滿天的傍晚……這個(gè)時(shí)候，他們疑惑不解的問(wèn)我：“你為什么拍那么多的照片呢?”我會(huì)笑著說(shuō)：“你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些都很美嗎?大自然就是一位的畫(huà)師，他用畫(huà)筆為我們描繪了一幅幅色彩斑斕的畫(huà)卷?！彼麄兌颊f(shuō)“我長(zhǎng)了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我心里美滋滋的，我心里也更明白，這是美術(shù)給予我的一雙慧眼。
在學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中，我還認(rèn)識(shí)了很多偉大的畫(huà)師：文森特·梵高、畢加索、達(dá)·芬奇……我最喜歡的就是文森特·梵高，他雖一生窮困潦倒，卻不放棄自己對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，堅(jiān)持買當(dāng)時(shí)的畫(huà)材作畫(huà)，他對(duì)美術(shù)極致的愛(ài)，讓他最后獲得了成功。我從他身上學(xué)習(xí)到了永不放棄、持之以恒的精神。
我在親友的眼中就是一位“小畫(huà)迷”，在學(xué)習(xí)美術(shù)的道路上，我也會(huì)一直堅(jiān)持下去，讓我的畫(huà)筆為我的生活增添色彩，讓我的生活更加美好!
小學(xué)將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇5】
人人都有一個(gè)溫馨和諧的港灣——家。家中有家人對(duì)你的關(guān)心愛(ài)護(hù)，讓你感到生活更美好。
我家有4口人，爸爸、媽媽、我、弟弟。家中每一個(gè)人都給我?guī)?lái)了愛(ài)，讓我感到生活無(wú)比美好。
老媽，我非常地愛(ài)她!因?yàn)樗o予我生命，是她哺育了我，是她……雖然說(shuō)老媽有時(shí)非常的嘮叨，但我知道那是對(duì)我的愛(ài)。學(xué)業(yè)很忙時(shí)，老媽會(huì)端一杯牛奶，輕輕地推開(kāi)我的房門(mén)，生怕驚到我，把一杯香濃的牛奶放到我的桌子上。便悄悄離去，我放下手中的筆，拿起牛奶，細(xì)細(xì)品嘗，好好喝，牛奶濃濃的正如母愛(ài)般。這時(shí)讓我感受到生活如此美好!
老爸，我非常地關(guān)心他!因?yàn)樗且幻t(yī)生，出診是他的常事。他每天都很忙，非常累，雖然說(shuō)是給別人看病，打針等。但是電話一響他就得出門(mén)。10點(diǎn)多了，老爸還沒(méi)有回來(lái)，我有一道題不會(huì)，20分鐘，40分鐘，一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)過(guò)去了。老爸終于回來(lái)了，“爸，我有一道題不會(huì)?！本o接著，老爸來(lái)到了我的房間，耐心地為我講解著，他沒(méi)有喝一口水，就這樣為了我，我非常愛(ài)他。為了這一點(diǎn)我也要好好學(xué)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
小老弟，他最可愛(ài)，最調(diào)皮，也是最關(guān)心我的人之一。我周一上學(xué)5：00就得起床，他卻5：00也起來(lái)了。幫我提著書(shū)包，雖說(shuō)人還沒(méi)有書(shū)包大，但是有的是力量。這一點(diǎn)我還不得不服，我清楚記得有一次，老弟問(wèn)我：“姐，你冷不?”我當(dāng)是驚住了，小屁孩丫丫的，還會(huì)問(wèn)你姐冷不?真是服了你了!“姐，你冷不?”又一次在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，好溫暖，好體貼，有個(gè)小老弟真好!這時(shí)又讓我感到生活如此美好。
珍惜家人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，細(xì)細(xì)地去體會(huì)，你會(huì)覺(jué)得愛(ài)，讓生活更加美好!
小學(xué)將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇6】
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
——雨果
小胖兒一向人緣很好，但好朋友又都因?yàn)樗磫?wèn)題斤斤計(jì)較而離開(kāi)了他，他開(kāi)始孤單、傷心、后悔……當(dāng)他尋回了自己生活中最需要的“寬容”時(shí)，好朋友們又回到了他的身邊，他同時(shí)也找到了快樂(lè)。
朋友們??！當(dāng)你的好友背叛你時(shí)，你的表現(xiàn)又是如何？是離去還是寬容？當(dāng)然有人就會(huì)在這兩點(diǎn)之間徘徊著，如其這樣，還不如果斷地選其后者。當(dāng)你學(xué)會(huì)寬以待人的同時(shí)，不僅能幫助好友看清了自我，而且使之后悔甚至?xí)淖儯瑫r(shí)，也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)，這不正是“兩全其美”嗎？
寬容是美德。有了寬容，生活才更精彩；有了寬容，幫會(huì)有真正的快樂(lè)；有了寬容……
寬容別人，快樂(lè)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寬容也是生活中一道亮麗的風(fēng)景線！
小學(xué)將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇7】
今天我聽(tīng)到了一篇小故事。說(shuō)的是很多的學(xué)生聚在一起，在討論一個(gè)問(wèn)題——你的夢(mèng)想是什么？后來(lái)一位同學(xué)勇敢的站起來(lái)說(shuō)：“我的夢(mèng)想當(dāng)然是成為一名人民警察了！”后來(lái)同學(xué)們搶著說(shuō)自己的夢(mèng)想是什么。
這個(gè)故事讓我更加明確了自己的目標(biāo)。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只是勇敢主動(dòng)說(shuō)出這個(gè)問(wèn)題的人太少了。哪怕只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的話，你就已經(jīng)在向著夢(mèng)想前進(jìn)了一步。只要每個(gè)人都能勇敢說(shuō)出一句簡(jiǎn)單的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一句話就能打破僵局。
媽媽常常教育我，一定要做一個(gè)有夢(mèng)想的人，才能為了自己的夢(mèng)想而不斷努力，如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，不知道他還能干什么。
多了一個(gè)人，多了一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想的力量就這樣傳遞給了一代代的人，讓他們的生活充滿了快樂(lè)和幸福。小的時(shí)候不理解夢(mèng)想是什么。但現(xiàn)在我慢慢的明白了，一個(gè)人的夢(mèng)想是很渺小的，只有把自己的夢(mèng)想分享給他人，社會(huì)上越來(lái)越多的人就會(huì)擁有自己的夢(mèng)想，他們就會(huì)因?yàn)橛袎?mèng)想而努力的去實(shí)現(xiàn)它。
自己的夢(mèng)想是渺小的，只有更多的夢(mèng)想聚集在一起，就會(huì)變成大家的夢(mèng)想，社會(huì)的夢(mèng)想，世界的夢(mèng)想！
小學(xué)將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇8】
家里的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了很多綠植，可是開(kāi)花的卻不多。這不，秋天到了，準(zhǔn)備播種一些花種子，希望陽(yáng)臺(tái)上一年四季都開(kāi)滿鮮花。
種花，第一步當(dāng)然是準(zhǔn)備好泥土。一般來(lái)說(shuō)，外面的公園、花園里的土都可以養(yǎng)花。不過(guò)為了讓花兒有更好的營(yíng)養(yǎng)，我還買了一些營(yíng)養(yǎng)土，跟泥土搭配著使用。我把之前花盆里的泥土倒出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，這些泥土結(jié)板的很嚴(yán)重，用小鏟子使勁的敲，費(fèi)了很大的勁才把它們打散。這時(shí)候才突然明白，怪不得自己養(yǎng)不好花，這樣的土壤花兒能長(zhǎng)好才怪了。結(jié)板，不透氣，不通風(fēng)，所以基本上養(yǎng)一陣子花兒都死了。通過(guò)捯飭這些土才明白，養(yǎng)花的人都說(shuō)一年或者一段時(shí)間換一次盆/換土，就是為了松土，讓土壤保持松弛的狀態(tài)，通風(fēng)透氣，讓根部有一個(gè)良好的生長(zhǎng)環(huán)境。
土壤準(zhǔn)備好了，接下來(lái)是把土壤澆透。以前澆花的`時(shí)候，水是很容易從盆地滲出來(lái)的。而這個(gè)剛剛翻好的土壤，我慢慢的澆了一小壺水，竟然沒(méi)有一點(diǎn)水滲出來(lái)。這應(yīng)該才是真正的澆透了，讓土壤里的每一寸土都飽飽的喝上了水。以前滲的快，就是因?yàn)橥寥澜Y(jié)板，水都從外沿流走了，而根部根本就沒(méi)喝上水。
澆透水以后，放置一會(huì)兒，估計(jì)沒(méi)有積水了，就把花的種子散在土壤上面。比芝麻小的種子直接灑在花盆里就行了，不需要上面再覆蓋土;比芝麻大的種子灑好后要在上面再薄薄的覆蓋一層土;還有一些種子在灑之前還要在水里泡泡。我買的是矮牽牛、雛菊，種子都比芝麻小，就均勻的灑在上面就行了。
好了，把種好的花盆放在陰涼通風(fēng)處，太陽(yáng)不能直射的地方，就等待她發(fā)芽了。
第一次種花，期待小種子快快發(fā)芽，希望能夠開(kāi)出美麗的花朵。
種花讓生活更美好!
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以下內(nèi)容“最新將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文”為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理，筆尖流出的文字，悄悄記載下了我們的青春，寫(xiě)作文的目的在于提升我們的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子，相信一些人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧？
最新將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇1】
剛剛玩斗地主斗累了，就去看一個(gè)朋友寫(xiě)的散文詩(shī)，寫(xiě)的太好了，那種超凡的意境,勾起我對(duì)另一種生活的向往:一種不為名利所俘獲，遠(yuǎn)離紅塵，遠(yuǎn)離喧囂，有一座簡(jiǎn)單的小屋，圍起木柵欄，養(yǎng)幾只雞，養(yǎng)幾只鴨，屋后有樹(shù)，屋前有花，放眼望去是一片綠油油的麥田，夕陽(yáng)西下，炊煙裊裊......過(guò)著男耕女織的世外桃源生活。
或許某一天我累了，就找一個(gè)能與自己相伴到老的人，然后一起去這樣一個(gè)有山有水有樹(shù)有花的地方，與自己相愛(ài)的人相伴到老，過(guò)著"采菊東離下，悠然見(jiàn)南山"的田園生活。這是古往今來(lái)，多少文人墨客都向往的一種生活，一種高境界的生活。
也許，這只是現(xiàn)代人的一種理想化的生活狀態(tài)，是一種境界，大抵只存在于人的思想之中，較之那份安逸，雖內(nèi)心無(wú)限向往，但仍喜歡現(xiàn)在充滿挑戰(zhàn)的生活，生活太安逸了，人就會(huì)變得慵懶了，變得失去進(jìn)取的動(dòng)力。等到晚年需要一份屬于自己的祥和時(shí)，倒渴望有那么一種生活狀態(tài)。
一直想要的生活，只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書(shū)，不爭(zhēng)朝夕。陽(yáng)光暖一點(diǎn)，再暖一點(diǎn)，日子慢一些，再慢一些。
向往的過(guò)程永遠(yuǎn)是美麗的。于是，我把這種向往寄予我的晚年，希望兩鬢斑白時(shí)，攜手愛(ài)人，怡然自得，共享天倫。
最新將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇2】
有人說(shuō)，生活是需求為斷的過(guò)程，而非享樂(lè)的過(guò)程；有人說(shuō)，生活像果盤(pán)中盛著的收獲與失落；有人說(shuō)，生活就像洋蔥，你一片一片將其剝開(kāi)，終有一片會(huì)讓你落淚；還有人說(shuō)，生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的念珠，但得微筆著數(shù)完它……
生活到底是什么？有個(gè)謎語(yǔ)：你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。這是什么？人們都猜：這是一面鏡子！但有一個(gè)人卻不動(dòng)聲色地回了這么一句：這是生活。舉座皆驚！而他卻來(lái)了一句妙侃：“愁眉苦臉的看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗樂(lè)觀地看生活，生活肯定陽(yáng)光燦爛！”
不同的人對(duì)生活有不同看法，不同的人生觀，對(duì)生活的感悟也不同。一些學(xué)生說(shuō)：“生活就是不斷吸取知識(shí)”。面對(duì)那一道道難題，面對(duì)每天新知識(shí)的挑戰(zhàn)，他們有強(qiáng)的好奇心，都想去探索；當(dāng)那一道道難題突破時(shí)，當(dāng)那一件件稀奇事件通曉時(shí)，他們心中有說(shuō)不盡地激動(dòng)，內(nèi)心有說(shuō)不完地歡喜。他們?cè)诩?dòng)和歡喜中步步登高。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這就是生活。生活是什么？一些創(chuàng)造者說(shuō)：生活就是不斷地創(chuàng)新。他們每天都在嘗試著新的試驗(yàn)，設(shè)計(jì)著新的樣式，寫(xiě)著一篇篇文章，計(jì)算著……他們都在知識(shí)的大海翱翔，使知識(shí)不斷升級(jí)，不斷更新。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這就是生活。生活是什么？一些體力勞動(dòng)者說(shuō)：生活就是做平凡的事。在馬路旁，大橋上，大廈中，有多少清潔工在為人民打掃。在某個(gè)建筑區(qū)內(nèi)，有多少工人在為人們砌房子。他們辛勤勞動(dòng)，為人們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這就是生活。
其實(shí)“生”是一種存在，“活”是一種狀態(tài)，存在可能是天意，而狀態(tài)可以自己把握，人與動(dòng)物的區(qū)別可能就是能更好的把握自己，如果一個(gè)人隨波逐流，此人一定不會(huì)活出什么特色，盡管有些時(shí)候顯得“瀟灑自如”。
生活，就是理解。生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視自己美好的未來(lái)。只有看得更遠(yuǎn)，才能發(fā)展的最快。只有每一天，每一時(shí)，都笑一笑，才是美好的生活。在高速度，快節(jié)奏的生活里，我們整天為生計(jì)而奔波、忙碌，無(wú)暇去品味生活，體會(huì)幸福，有時(shí)為別人的幸福讓一次道，不也是一種很幸福的事嗎？就如一杯淡淡的香茗，沁人心脾，又耐人尋味。細(xì)細(xì)的想一想，人都是一樣的，給你一次感動(dòng)，你會(huì)忘了嗎？送人玫瑰，手有余香嘛！
生活是一條涓涓小河，一條流著歡樂(lè)也流著痛苦的河，一條兇險(xiǎn)而又興味無(wú)窮的河?？嚯y里可以找到生活的密汁；困境里可以發(fā)現(xiàn)真正生活的通途；失敗里可以求得避免失敗的經(jīng)驗(yàn)。生活得最具有價(jià)值的人，不是那些年齡很大的老者，而是活得最有感受的人。生活中既然有陽(yáng)光，當(dāng)然也就會(huì)有陰影。但是陰影會(huì)帶來(lái)涼爽。知道生活的價(jià)值，就是知道自己活著的價(jià)值。朋友們，站起來(lái)，去勇敢的面對(duì)生活吧！你一定會(huì)有意想不到的收獲！
最新將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇3】
時(shí)常問(wèn)自己，生活是什么，一直追尋著答案，忙碌著的每一天，疑問(wèn)纏繞在心頭，漸漸地，探求著的心盛滿了緩存的記憶瓶。生活中的平凡蘊(yùn)藏著深刻的哲理，有時(shí)最簡(jiǎn)單的行動(dòng)就是牽引著的力量，有時(shí)最樸實(shí)的語(yǔ)言就是心靈的明燈，有時(shí)最困難的處境就是光明的出口，有時(shí)生活中重要的不是在追求著什么，而是把所擁有的變成一生的財(cái)富，珍視它，積蓄著愛(ài)，延續(xù)溫暖，也感恩著充斥著希望的新的一天。
生活是一句承諾，攜手共度一生的兩個(gè)人，許下諾言，在煩瑣中堅(jiān)守著曾經(jīng)的誠(chéng)摯，用耐心解紛亂，用腳步衡量未來(lái)的路，扶持著彼此，也依靠站無(wú)悔的付出和堅(jiān)忍的汗水邁向幸福的階樣式。時(shí)間磨平了青年時(shí)的棱角，生活讓兩個(gè)人用實(shí)踐證明了諾言不僅僅是一句話，而是在把心交給對(duì)方的同時(shí)，也承載著那份應(yīng)有的平凡中的相濡以沫，牽手走過(guò)的歲月，是每個(gè)記憶的片段組合而成的鏡頭，用蒙太奇的方式演繹而成著，每當(dāng)回憶或是憧憬的時(shí)候，承諾便勾起了層層疊疊的思緒，十指緊緊相扣，把生活砌成一道堅(jiān)實(shí)的密不透風(fēng)的墻。
生活是一份責(zé)任，是對(duì)一個(gè)家庭無(wú)私的付出，呵護(hù)和保護(hù)家人的意愿，盛滿了我們比海洋和天空還要深的心胸，推開(kāi)一扇窗，那秀麗無(wú)邊的人生的田野，蔓延了視線的長(zhǎng)度，那盛放的花兒便是我們帶著香味的、濃郁的幸福，那茂盛的樹(shù)木便是我們所擁有的純凈、清澈的快樂(lè)，那廣闊的草地便是我們的責(zé)任澆灌而成的綠蔭，它頑強(qiáng)的生命力似啟明星時(shí)刻指引著黑暗中的路，無(wú)論在哪個(gè)方向，都能很容易的點(diǎn)燃心中的燈。當(dāng)我們欣賞窗外的風(fēng)景時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活所鋪設(shè)的范圍，常常因?yàn)榇白邮艿骄窒?，而看不到生活的全部，?zé)任卻讓我們更用心守護(hù)生活和家人。
最新將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇4】
生活就像一艘帆船，如果沒(méi)有確定的航向，那么任何方向的風(fēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是逆風(fēng)，只有確定了自己的人生坐標(biāo)，才能把握人生前進(jìn)的方向，才能順利地穿過(guò)重重迷霧抵達(dá)人生的彼岸。
一年前的一個(gè)假期，心事重重的我漫無(wú)目的地走在街上。那時(shí)，初入初中的我還無(wú)法適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)速度，別說(shuō)復(fù)習(xí)、提高了，就是每天最基本的作業(yè)任務(wù)我都要寫(xiě)到晚上十點(diǎn)左右，各種各樣的課外班更是壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這讓我十分沮喪，同時(shí)也對(duì)我自己前進(jìn)的方向感到有些迷茫。
不知不覺(jué)，我走到了一座公園的旁邊，空氣中突然出現(xiàn)了一種跟綠有關(guān)的味道。我猛抬頭看見(jiàn)了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有幾棵果樹(shù)，郁郁蔥蔥，這清新的綠色仿佛在流動(dòng)著，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸，讓我懨懨的情緒一下子消散得無(wú)影無(wú)蹤。
可當(dāng)我走近來(lái)想要仔細(xì)欣賞時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一名護(hù)林員正在用剪刀將這果樹(shù)的枝條一根一根地剪去。
我感到十分不解，忙上前問(wèn)道：“這果樹(shù)是得了什么病嗎？為什么要把這些好好的枝條剪去呢？”“沒(méi)有沒(méi)有！”護(hù)林員愣了愣，隨后笑呵呵地說(shuō)，“剪去一些枝葉，是為了讓果樹(shù)更好地結(jié)果；過(guò)于枝繁葉茂，果子就無(wú)法吸收到根部的養(yǎng)分了。”
我望著光禿禿的樹(shù)干和滿地的枝葉，陷入了沉思。
是啊，人也如這樹(shù)般，精力是人做任何事情的根本，它不是無(wú)窮的。想做的事情過(guò)多，必然會(huì)精力不夠。而我們所能做的便是勇敢地拿起生活的剪刀，把多余的選擇剪去，將有限的精力集中在一個(gè)方向上，把一件事情做好。
樹(shù)的方向由人決定，人的方向由我們自己決定。思及此，我心頭一陣輕松，不由得加快了前進(jìn)的腳步。
最新將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇5】
時(shí)間溜得好快，像泥鰍一樣。
這些天，抬眼間一天又將要逝去，而我，仍是心空空，腦袋卻是麻木的。嘆：光陰似箭！
面對(duì)工作，感覺(jué)與它的距離越想靠近越是拉遠(yuǎn)。當(dāng)吃力完成任務(wù)后，暈頭轉(zhuǎn)向的那一刻真的想要死去。然，這樣的念頭，僅是一種對(duì)難以承受的壓力的極端宣泄罷了。畢竟，舍不得這個(gè)不如人意卻仍是美好的世界，還有那些愛(ài)我的和我愛(ài)的人。
你不適合這份工作。那夜，朋友再次說(shuō)了那個(gè)已說(shuō)了不下數(shù)次的結(jié)論。很早以前，他便說(shuō)我是個(gè)右腦發(fā)達(dá)的人，偏偏卻是與這樣的工作打交道。我想，除了苦笑以外，不能再作出任何表情。有時(shí)候想，花費(fèi)了長(zhǎng)達(dá)九年的時(shí)間與精力究竟為的是什么？很累了，真的很累。只是，當(dāng)初順從的選擇了這個(gè)行業(yè)以后，已經(jīng)再也沒(méi)有退后的余地。因?yàn)樯?，更因?yàn)樯磉叺挠H人。也許每一位子女都會(huì)這樣的吧，再苦再累也好，只要能讓身邊的親人寬心便可。
換個(gè)工作環(huán)境吧。那夜，凌晨一點(diǎn)三十分以后與朋友聊電話時(shí)朋友勸慰。我很想，我真的很想啊。然，仍是違心的說(shuō)著再等等，等考上助師。四年里，已數(shù)不清喊了多少次要轉(zhuǎn)換環(huán)境，可，心里很明白，自己的暫時(shí)解脫將會(huì)是親人無(wú)休止的無(wú)眠。做人，不能太自私。
仍清晰的記起初出茅廬的第一位工作。那份雖與現(xiàn)在是同一行業(yè)的工作，卻是與理想中的相距甚遠(yuǎn)。三個(gè)月后，累了，倦了，想要走了。觀望不到前景的單位，偏離自己理想的航道，倘若再繼續(xù)留下去，真的不知道何時(shí)才能找到屬于自己的一片天空。或許，只會(huì)繼續(xù)沉淪。離開(kāi)以后，是說(shuō)不出的輕松。同時(shí)，也發(fā)誓再也不會(huì)回頭，不會(huì)再對(duì)那里有任何的留戀。即使背后受盡了指責(zé)，即使流失了太多的淚水，也無(wú)悔。
生活是什么？有時(shí)候真的說(shuō)不清楚，一個(gè)很模糊的概念，每個(gè)人經(jīng)歷了不同的階段便有不一樣的詮釋。我只知道，活著便應(yīng)該活得精彩，可以平凡，可以平淡，也可以平庸，卻絕不能無(wú)知。太多的無(wú)知，也許負(fù)累的不僅止是自己一人。認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)女子，這些年來(lái)背負(fù)的是太沉重的包袱，想要卸下，卻絕不可卸下，也無(wú)力卸下。在她很小的時(shí)候便要承受太多的不應(yīng)該由她來(lái)承受的壓力，長(zhǎng)大后不僅要繼續(xù)照顧仍在就讀的弟妹，還要想盡千方百計(jì)去償還那些壘高的卻不應(yīng)該屬于她的債務(wù)。那次她告訴我他弟哭說(shuō)很累了，是心累，她也跟著哭。而我，心里也跟著流淚。為她的酸，為她的苦。
每次與她單獨(dú)相處的時(shí)候，總會(huì)聊及一些心酸事跡。當(dāng)聊及那別人口中的所謂的父?jìng)舆€的時(shí)候，我無(wú)言。那一刻，我不知道該要怎樣表達(dá)自己的情感。很多時(shí)候真的想不通，為何上一代犯下的錯(cuò)誤就一定認(rèn)為要作為子女的后代來(lái)負(fù)擔(dān)。明知錯(cuò)了，害苦了一家人，依然我行我素，擋不住便逃，而且一逃便是好幾年。我想，如果是作為我的父親，我會(huì)狠狠甩他兩巴掌，然后各走各的路。不是我狠心要丟棄他，而是他的死性不改讓我不值得。自己種下的苦果，為何要讓后代去承擔(dān)。天下的父母都是最疼愛(ài)自己的子女的，而我的父母卻丟下自己的兒女。這是她今天對(duì)我說(shuō)的一句話，到現(xiàn)在依然深刻。
有時(shí)候，生活就像一塊翹翹板，一下子可以蹦得很高，也可以跌到很痛。記起朋友形容人生是一張凳子，擁有親情、愛(ài)情、友情等等。或許現(xiàn)在的我們所擁有的并不齊全，但只要擁有著，便是一種莫大的幸福。那是任何豐厚的物質(zhì)都不可代替的。
我要許愿，為自己也為她。愿自己能在堅(jiān)持中雄起，也愿她盡早擺脫痛楚，早日享受應(yīng)該屬于她的幸福。
最新將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇6】
對(duì)于這個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜、平凡而又特殊的問(wèn)題，人們有著各不相同的解說(shuō)：
有人說(shuō)，生活是需求為斷的過(guò)程，而非享樂(lè)的過(guò)程；
有人說(shuō)，生活像果盤(pán)中盛著的收獲與失落；
有人說(shuō)，生活就像洋蔥，你一片一片將其剝開(kāi)，終有一片會(huì)讓你落淚；
還有人說(shuō)，生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的念珠，但得微筆著數(shù)完它……不同的人對(duì)生活有不同看法，不同的人生觀，對(duì)生活的感悟也不同。
生活到底是什么？
有個(gè)謎語(yǔ)：你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭——這是什么？人們都猜：這是一面鏡子！但有一個(gè)人卻不動(dòng)聲色地回了這么一句：這是生活。
舉座皆驚！而他卻來(lái)了一句妙侃：“愁眉苦臉的看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗樂(lè)觀地看生活，生活肯定陽(yáng)光燦爛！”
生活是什么？
有人說(shuō)；生活就是一張白紙。從我們呱呱墜地的那一刻起，時(shí)間就用畫(huà)筆記錄著我們成長(zhǎng)的軌跡，為我們?cè)鎏碇约合矚g的顏色和景物。所以每個(gè)人都有一幅屬于自己的畫(huà)，畫(huà)的內(nèi)容只有自己能讀懂，別人無(wú)從曉得。
生活是什么？
有人說(shuō)；生活就是一首歌。作詞的是自己的思想，作曲的是自己的靈魂。情緒是跳動(dòng)的音符，有時(shí)會(huì)平靜如水，有時(shí)也會(huì)激情澎湃。陶醉的是自己，感傷的還是自己。
生活是什么？
有人說(shuō)；生活就是在走獨(dú)木橋，有來(lái)無(wú)回，經(jīng)歷過(guò)的誰(shuí)也不能再回到從前。精彩也好無(wú)奈也罷留給自己的只有回味自己走過(guò)的路。前行時(shí)永遠(yuǎn)是在谷底深處，回首時(shí)卻站在了高峰之顛，過(guò)去的一切一覽無(wú)疑。
經(jīng)歷的是風(fēng)雨，留下的是彩虹。
生活是什么？
有人說(shuō)；生活就是受罪和享福。人的一輩子受完你該受的罪，再苦再累，只有自己撐著誰(shuí)也替不了你。
享完自己該享的福，屬于自己的誰(shuí)也享不到。花開(kāi)花落、春華秋實(shí)生活就這樣不斷的延續(xù)。
生活是什么？
有人說(shuō)；生活是酒。有甜有苦，有香有辣。喝少了索然無(wú)味，喝多了傷害身體。當(dāng)你高興時(shí)，約幾個(gè)朋友聚在一起，點(diǎn)幾個(gè)可口的菜肴，二兩下肚，精神來(lái)之，胡吹亂侃，心曠神怡，恣意享受生活的滋潤(rùn)。心煩了，舉杯獨(dú)酌，一杯下去，說(shuō)不完的惆悵，訴不盡的哀怨，盡隨著這瓊漿玉液柔腸寸斷，百轉(zhuǎn)千徊。
每一次喝酒都有喝酒的理由。有時(shí)候是心甘情愿，可有時(shí)候卻是迫不得已。你明明知道這是穿腸的毒藥，可也得閉著眼睛往下咽，不知情的人看是瀟灑，可實(shí)際上只有自己知道喝下去這五臟六腑是多么的難受。生活不也是這樣嗎？在人前是無(wú)限風(fēng)光，可又有誰(shuí)人能知曉這內(nèi)心的苦澀？人在生活的海洋中，享受它平靜溫柔撫摸的同時(shí)，也擺脫不了它發(fā)威發(fā)狂時(shí)驚濤駭浪的襲擊。只要堅(jiān)信：充滿陽(yáng)光的彼岸在等待著我，我就不會(huì)失去生活的希望。
生活是什么？
有人說(shuō)；生活是茶。有清有濁，有淡有濃。你需得細(xì)細(xì)品味，慢慢回味，甚至是一生的時(shí)光。同樣的茶，有人賺濃了，要加一點(diǎn)白開(kāi)水，有人賺淡了，想再加一點(diǎn)茶葉。一樣的茶，不一樣的人有不一樣的感受。生活呢？同樣的事物，不同的人有不同的感受，不同感受的人有不同的心。我相信，每一個(gè)人都在享受多姿多彩的生活，只是有些時(shí)候我們沒(méi)有悉心感受自己所擁有的幸福天地。
生活是什么？
有人說(shuō)；生活常常是一種磨難。無(wú)論是誰(shuí)，有時(shí)總會(huì)陷入逆境，遭遇災(zāi)難坎坷。這樣的時(shí)刻，生活中許多美好的渴望，一剎那就會(huì)化為泡影?？墒?，太陽(yáng)會(huì)因你而失去光芒嗎？地球會(huì)因你而停止轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？不會(huì)！所以，我們必須排除一切艱難困苦，勇敢地走出逆境。
生活是什么？
有人說(shuō)；生活是日子與日子的簡(jiǎn)單重復(fù)。在這日復(fù)一日的重復(fù)中，我們不斷地失去心中的夢(mèng)想，然而，又在一次次的失望中尋求新的希望。
生活是什么？
最新將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇7】
生活中的學(xué)問(wèn)還真不少，像滿天的星星!但是它也需要你去從中領(lǐng)悟它的道理!它就像石油等待著石油工人去開(kāi)采!
記得小時(shí)候!我常常喜歡和小朋友們一起在樹(shù)下玩，因?yàn)槟抢镉性S多漂亮的小石頭!于是我們便分為兩小隊(duì)開(kāi)始比賽撿石頭!看誰(shuí)撿的多!伙伴們都開(kāi)始用最快的速度撿，真我也沉浸在這快樂(lè)中時(shí)!后面和我同隊(duì)的張余風(fēng)一不小心把我從石頭堆上擠了下來(lái)!我的額頭和膝蓋滲出了血液!母親問(wèn)訊趕來(lái)，把我送到診所!醫(yī)生囑咐我要在家躺一個(gè)星期!聽(tīng)到這么久!我開(kāi)始怨恨那個(gè)人!心里想下次我也一定要讓她從石頭堆上擠下來(lái)和我一樣誰(shuí)讓她把我擠下來(lái)!就這樣我懷著憤怒之情呆在家里!
她母親多次來(lái)帶我家看我，買了許多補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的東西，但是還是沒(méi)能化解我對(duì)他的怨恨!
母親看著這樣的我，便教育我一個(gè)人要懂得寬容，寬容別人的同時(shí)就等與寬恕了自己!
一個(gè)星期后!我終于可以和伙伴們?cè)谝黄鹜媪?但當(dāng)我又和它同隊(duì)時(shí)，她的沒(méi)一個(gè)動(dòng)作都顯得那么的小心翼翼，于是我朝她笑了笑，她也靦腆的回我一笑!后來(lái)在我們團(tuán)隊(duì)配合默契的情況下，我們隊(duì)拿到了第一!同時(shí)，我和她也成了形影不離的好朋友!
從中我懂得了寬容的美，一個(gè)人如果懂得了寬容，那么他的心靈也一定很美吧!同時(shí)他也能得到一份意外的驚喜!
如今我們國(guó)家有許多人需要我們對(duì)他們寬容，有時(shí)寬容甚至能把一個(gè)不完美的人改變成一個(gè)完美的`熱病，當(dāng)別人做錯(cuò)一點(diǎn)小事時(shí)，我們不應(yīng)該對(duì)這件事斤斤計(jì)較，而是要用一顆寬容的心去改變他們!
最新將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇8】
生活是一幅五彩斑斕的畫(huà)，有明亮的色調(diào)，亦有暗淡的底色；生活是一首低沉而又高亢的歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂(lè)年華；生活是一首韻律優(yōu)美的詩(shī)，有抑揚(yáng)頓挫平平仄仄；生活是一條路，坑坑洼洼蜿蜒曲折；生活是那七彩的霞，美輪美奐卻又常把那凄風(fēng)苦雨灑；生活是一杯芬芳香醇的酒，它綿柔甘冽濃縮了人生的酸甜苦辣；生活是一杯沁人心脾的茶，讓人唇齒留香回味悠長(zhǎng)；生活是夜晚那星羅棋布的萬(wàn)家燈火；生活是親人歡聚一堂時(shí)的笑語(yǔ)歡歌；生活是親人離去時(shí)那痛不欲生的悲傷哭泣；生活是與心愛(ài)的人執(zhí)子之手與子攜老；生活是三五知己推心置腹時(shí)的無(wú)所顧忌；生活好像皇帝的新衣，讓人充滿憧憬卻又失望至極；生活是終日的拚搏與忙碌，生活是背起行囊告別親人獨(dú)闖天涯的苦澀；生活是貧窮人為衣食住行的終日奔波；生活是富有人一擲千金的豪放灑脫；生活是成功者目標(biāo)達(dá)成之后的喜悅，生活也是失敗者無(wú)奈的嘆息與躑躅彷徨；生活是位技藝高超的魔術(shù)師，能讓人飄飄然登上一覽眾山小的峰頂，也能把人推入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵；生活時(shí)常讓人面臨艱難的抉擇；生活是條奔騰不息的河，蕩滌昨天的歡笑與失意，奔向明天的希冀與夢(mèng)想；生活有柴米油鹽的單調(diào)乏味，亦有溫馨浪漫的瞬間，更多的是一份平靜安恬。生活在人們的彼此羨慕中匆匆流逝，生活是三教九流群星薈萃的舞臺(tái)，生旦凈末丑嬉笑怒罵盡顯人生百態(tài)。
生活走過(guò)桑田越過(guò)滄海一路跋涉而來(lái)，在歷史的長(zhǎng)河中它定格多少難忘的瞬間：陸游、唐婉一首釵頭鳳訴盡了有情人不能相守白頭的凄婉；生活是秦始皇收復(fù)六國(guó)一統(tǒng)山河的所向披糜；生活是岳飛那壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的英雄氣概；生活是李白的天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)的豪邁；生活是江南春水碧云天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠的柔美；生活是塞外天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的遼闊。生活最喜歡安居樂(lè)業(yè)一片祥和，可生活有時(shí)也充滿了慘不忍睹的血雨腥風(fēng)！古往今來(lái)，有多少人被可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命？遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)擁有和平，于生活是多么的難能可貴？
生活于你或許是片刻不得閑的忙碌，于他也許是百無(wú)聊賴無(wú)所事事。生活有時(shí)讓人百般厭倦想要逃避，卻又不得不與它朝夕相對(duì)耳鬢廝磨。生活有時(shí)溫柔體貼讓你笑靨如花，生活有時(shí)殘酷無(wú)情讓你欲哭無(wú)淚。生活中有多少前程似錦風(fēng)華正茂的人兒因?yàn)橐馔獗粖Z去生命？又有多少充滿活力的健康軀體因?yàn)橐馔舛兂蓺埣?？生活變幻無(wú)常，不要說(shuō)明天怎樣，恐怕生命中的下一秒會(huì)發(fā)生什么我們都無(wú)法預(yù)測(cè)！生活于每個(gè)人最公平的就是死亡，當(dāng)時(shí)光殘忍地剝?nèi)ツ愎怩r美麗的外表，褪去最后一絲光環(huán)的時(shí)候，死亡就露出它可怕猙獰的面目，一切的繁華終將灰飛煙滅。生活是一本厚重的書(shū)，它緩緩講述人世間的悲歡離合！讓你懂得，你所經(jīng)歷的一切，別人也曾經(jīng)歷過(guò)，你所承受的痛苦，別人也正在承受，所以不必怨天尤人，顧影自憐。
生活是什么？又該以怎樣的心態(tài)去面對(duì)它？其實(shí)它是每個(gè)人傾其一生交出的一份答卷，它沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案，不同的人理解也會(huì)千差萬(wàn)別。有人把生活描繪得五彩斑斕如詩(shī)如畫(huà)；有人把生活演繹得忙忙碌碌自顧不暇；有人把生活過(guò)得有聲有色悠然自得；有人于大起大落中泰然自若把生活看得風(fēng)輕云淡；有人把生活變得一塌糊涂得過(guò)且過(guò)......生活是一面精美的哈哈鏡，你笑逐顏開(kāi)它就格外燦爛，你痛哭流涕它更奇丑無(wú)比。何況這世上沒(méi)有人能一生陪在你的身邊，為你擦去傷心的淚水，不必把自己封閉在狹小的天地里悲傷或哭泣，跌倒了爬起來(lái)昂首闊步勇敢地奔向前方，黑夜終會(huì)被黎明的曙光代替。人生百年不過(guò)彈指揮間，誰(shuí)不是嘗盡了生活的苦辣酸甜？誰(shuí)不是經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨方見(jiàn)彩虹？珍惜自己所擁有的生活，用心經(jīng)營(yíng)，找準(zhǔn)自己生活中的定位，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離誘惑，放下紅塵紛擾，學(xué)會(huì)用放大鏡看自己所擁有的幸福，用顯微鏡屏蔽所遭遇的不幸，如此樂(lè)觀豁達(dá)，不幸就會(huì)顯得那么的微不足道！
生活是什么？于我就是擁親情攜友情，依偎著愛(ài)情，平凡簡(jiǎn)單，快樂(lè)寧?kù)o。任時(shí)光飛逝，我自微笑向暖，哪怕外面狂風(fēng)肆虐冰天雪地，我的世界里依舊春暖花開(kāi)碧波蕩漾，心中永遠(yuǎn)是四季如春的桃源……
最新將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇9】
如果世界上沒(méi)有汽車、電動(dòng)車會(huì)怎么樣呢?人們都騎自行車會(huì)是怎么樣的呢?如果人們節(jié)約用水用電會(huì)怎么樣呢?如果人們不亂丟垃圾又會(huì)是怎們樣的呢?今天就請(qǐng)大家拉到我夢(mèng)想的低碳生活里去暢游。
如果世界上沒(méi)有汽車、電動(dòng)車，只有自行車世界會(huì)是這樣的——綠油油的小草，高大的樹(shù)木，五顏六色的鮮花，都長(zhǎng)的茂盛。不會(huì)讓清新的空氣變的污濁，不會(huì)讓大自然向人類發(fā)出“警告”，減少了人類的傷殘。
如果人們都節(jié)約用電用水，這樣小溪河流就不會(huì)干枯，人們就不用建破壞環(huán)境的核電站、發(fā)電站......
如果人們不亂丟垃圾那在小河小溪里自由自在的生活著的小魚(yú)還會(huì)中毒死去嗎?人們要是節(jié)約紙張那還會(huì)大量的砍伐樹(shù)木嗎?
低碳生活人人有責(zé)，哪怕自己讓家長(zhǎng)少開(kāi)一次自家車、不亂丟垃圾、一張紙用完這面再用反面這些都是為低碳生活作貢獻(xiàn)。
最新將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇10】
不知你是否抬頭仰望過(guò)天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，不知你是在注意過(guò)白與黑的倫換，不知你是否聽(tīng)過(guò)小溪潺潺潺流水聲。
或許你總是想著明天再欣賞吧，于是便匆匆而過(guò)了一天。第二天起來(lái)，發(fā)現(xiàn)滿地的垃圾，深深的黑眼圈，手機(jī)充得已發(fā)燙。這時(shí)才又嘆息到又這樣過(guò)了一天。于是又把“希望”寄托在明天。
或許，真的，你應(yīng)該回頭看看生活的風(fēng)景。
漆黑的夜空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆星星，一閃一閃仿佛在眨眼睛。忽然濃墨般的烏云遮住星辰，整個(gè)天變得黑乎乎，一聲悶雷落下，“轟一一”豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上。
我突然間驚醒，發(fā)現(xiàn)自己正抱著玩得已經(jīng)發(fā)燙的手機(jī)，我下了床，望看窗外，發(fā)覺(jué)原來(lái)那是一個(gè)夢(mèng)。也是在那一刻我才有所醒悟，“你是在生活嗎？”
我仿佛看到了夢(mèng)里的星辰，也仿佛看到了墨般的烏云將我裹住，整個(gè)人被黑暗包裹著。
我也是從那開(kāi)始留意生活的風(fēng)景，樹(shù)枝上站著一對(duì)麻雀，天空中飄著一絲白云，草叢中住著幾只亂叫蟋蟀，大狗阿黃正懶洋洋地躺在門(mén)口曬太陽(yáng)。
我不禁贊嘆到，原來(lái)生活是多么的美好。我也不似以前般的匆匆。走過(guò)草叢時(shí)總是注意草叢的蟲(chóng)兒。路過(guò)小溪時(shí)總是會(huì)放慢腳步，靜靜地聆聽(tīng)著水聲。晚上我會(huì)坐在板凳上安靜欣賞著星辰大海。
也是從那開(kāi)始我知道了什么叫生活。生活很簡(jiǎn)單，就是你在走路時(shí)放慢腳步，欣賞一下今天的風(fēng)景。
最新將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇11】
年紀(jì)增大、壓力增大、長(zhǎng)期使用化妝品等原因會(huì)導(dǎo)致衰老的加速，想要延緩衰老是有很多的方法，首先先改變自身的生活習(xí)慣，因?yàn)椴缓玫纳盍?xí)慣是導(dǎo)致衰老加速的主要原因。所以，在下文中主要告訴大家平時(shí)養(yǎng)成什么樣的生活習(xí)慣可以使你返老還童!
每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)對(duì)身體好
運(yùn)動(dòng)不單單只是可以強(qiáng)健骨骼，它還可以起到防治疾病及延緩衰老的功效。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)血液循環(huán)，從而加速進(jìn)新陳代謝，使人體內(nèi)的有害毒素快速排出體外，這樣無(wú)論是對(duì)內(nèi)臟還是外部肌膚的衰老都具有延緩的功效。
平時(shí)做什么運(yùn)動(dòng)
瑜伽、慢跑、騎自行車、打太極等，可根據(jù)自身的喜好進(jìn)行選擇。對(duì)于運(yùn)動(dòng)的輕度最好適度，不可過(guò)量的運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最好控制在半小時(shí)左右。另外，對(duì)于年紀(jì)較大的.人群最好選擇較為輕緩的工作。
每天堅(jiān)持早點(diǎn)休息
現(xiàn)代人的夜生活非常的豐富，導(dǎo)致晚上十一二點(diǎn)還處于興奮的狀態(tài)之中，所以晚睡是常見(jiàn)的。另外，由于有些人的工作壓力較大，這也會(huì)導(dǎo)致晚睡及失眠的現(xiàn)象出現(xiàn)。晚睡、失眠會(huì)使人的失眠質(zhì)量降低，從而肌膚不能得到休息，這就使內(nèi)臟或者肌膚出現(xiàn)加速衰老的現(xiàn)象。
如何調(diào)睡眠質(zhì)量
想要延緩衰老，首先就要提高自身的睡眠質(zhì)量，提高睡眠質(zhì)量的方法有很多可以睡前泡腳、睡前運(yùn)動(dòng)，再或者睡前食用促進(jìn)睡眠的食物，如牛奶就是不錯(cuò)的選擇。
時(shí)刻調(diào)節(jié)自身的情緒
不要小看自身情緒的變化，情緒變差的時(shí)候也是會(huì)導(dǎo)致人體產(chǎn)生有害的毒素，從而導(dǎo)致衰老的加速。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，比較樂(lè)觀的人群的平均壽命會(huì)比總是低落的人群長(zhǎng)壽7年左右，所以，由此可以看出情緒對(duì)人的影響是較大的。
如何調(diào)節(jié)自身的情緒
情緒調(diào)節(jié)的方法有很多，改變自身的飲食或者多聽(tīng)寫(xiě)積極的歌曲，再或者每隔一段時(shí)間進(jìn)行計(jì)劃性旅行，這些都是不錯(cuò)的，不但可以使心情變好，而且還可以起到延緩衰老的功效。
衰老出現(xiàn)的原因有很多，想要延緩衰老，建議可以嘗試上文中的幾種方法，簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是改變自身的生活習(xí)慣，只有這樣才能從更本身達(dá)到延緩衰老的功效。不過(guò)，大家要注意，無(wú)論做哪種習(xí)慣，最好具有科學(xué)性。
[薦]將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活作文700字
作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“[薦]將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活作文700字”，相信能對(duì)大家有所幫助。
將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇1)
我的生活中就時(shí)常有這樣的微笑。
天上的雨“嘩嘩”的下著，我的心情也大大的降低，既沉悶又難受。小A看見(jiàn)了我快步上前熱情的給我打招呼，好像她特別高興似的，在我身邊“嘰嘰喳喳”給我說(shuō)了一大堆好玩的故事，可我好像一顆冰冷的石頭，一點(diǎn)也不感興趣，小A這時(shí)才發(fā)現(xiàn)了我的冷淡，小心翼翼的問(wèn)：“你怎么不高興了呢？”我還是不言不語(yǔ)，她對(duì)我笑了笑，我心中的沉悶好像被她那真摯的笑容蒸發(fā)了，我微微一笑，她松了一口氣說(shuō)：“呼！我還以為你怎么了呢！”路上，留下了我們一串串風(fēng)鈴般的笑聲。
又是一天陽(yáng)光好耀眼，太陽(yáng)發(fā)足馬力對(duì)我照耀，我被老師批評(píng)了，我的心中無(wú)比難受，像千刀萬(wàn)剮一樣刺痛，我無(wú)精打采的坐在位置上，心里好像下起了“傷心雨”，我努力回想愉快的事，一個(gè)笑話在我心中默默“流淌”，我沒(méi)有高興，一個(gè)好玩的鬼故事在我心中“走”了一遍，我還是沒(méi)有高興，反而越想越難受，傷心緊緊地圍繞著我，小B來(lái)給我打招呼，我也冷淡無(wú)比。哎！忽然我想起了小A的微笑，我對(duì)自己微微一笑，頓時(shí)，我的心里充滿了陽(yáng)光。
我想：“生活需要微笑，我擁有微笑！
生活中有了微笑，就像陽(yáng)光關(guān)心小草；生活中有了微笑，就像小溪關(guān)懷干旱的禾苗；有了微笑，生活變得多彩。生活離不開(kāi)微笑，請(qǐng)相信我，在你不高興時(shí)，請(qǐng)對(duì)自己笑一笑，因?yàn)樯钚枰⑿Α?/p>
將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇2)
生活需要不知道
“這星期的作文是什么呀？”媽媽問(wèn)，“生活需要什么什么唄?！蔽逸p松的回答，媽媽微笑的看著我，“那你覺(jué)得生活需要什么呢？”我脫口而出“不知道”，誰(shuí)知媽媽竟然高興的說(shuō)“對(duì)呀，生活就需要不知道呀！”就這樣“不知道”居然成為了我今天作文的主題，我還真是什么都“不知道”呢！
翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》世界真奇妙！為什么水是無(wú)色的？為什么手機(jī)有輻射？為什么彈涂魚(yú)能跳離水面？一串串的問(wèn)題鉆進(jìn)我的腦袋，我發(fā)現(xiàn)大千世界無(wú)奇不有，我們有太多太多的“不知道”。于是我開(kāi)始尋找答案：水無(wú)色，是因?yàn)樗晃仗?yáng)光譜中的任何一部分，但為什么海水是藍(lán)的，那是因?yàn)楹Ｋ懈缓c鹽，而鈉吸收藍(lán)色光譜?！安恢馈弊屛覍?duì)世界充滿了好奇，只有好奇心才能讓人們勇敢的去探索世界。
詩(shī)仙李白何等豪邁！他立志不做蓬蒿之輩，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”勵(lì)志名言，傳頌千古，這首《行路難》表明前進(jìn)路途艱難，在探索詩(shī)歌的人生道路中，李白帶著“不知道”的精神前進(jìn)，在閱讀詩(shī)歌的過(guò)程中我們也帶著好奇心去探索。
生活中有許許多多的不知道，牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)，蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，他很奇怪，在“不知道”的幫助下，他發(fā)現(xiàn)了地心引力；瓦特，看到媽媽蒸魚(yú)，看見(jiàn)鍋蓋在“跳舞”，在“不知道”的幫助下，他發(fā)明了蒸汽機(jī)。我也有許多不知道的事，比如：
為什么天空是藍(lán)色的？
為什么地球是圓形的？
……
生活中處處都有不知道，處處都需要不知道，只有不知道才能促進(jìn)人類的發(fā)展，讓人們懷著好奇心去探索這個(gè)未知的世界。
將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇3)
生活再我眼中就好像一張白紙一樣
時(shí)間是一分一秒的過(guò)著
但是那一分
是屬于我自己的
那一秒真正的笑過(guò)
曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)
曾經(jīng)對(duì)她（她）的追求
如今早已變?yōu)椴滑F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題了吧
對(duì)那份來(lái)之不易的笑容
我很珍惜
卻欲罷不能
或許是我太過(guò)珍惜
一句句的名言
在我身上發(fā)生
一首首哀詩(shī)
與我共鳴
從未忘記過(guò)誰(shuí)跟誰(shuí)
而似乎世界早以忘了我
被時(shí)間淡忘了的我
不過(guò)是每天重復(fù)著同樣的懦弱
被日子淡忘了的我
不過(guò)是每天繼續(xù)著同樣的孤獨(dú)
或許的是天空中那一輪明月
表面上是明亮的
實(shí)際卻是那么孤單
我不想自己是天空中的明月
但我又能如何？
或許這就是命運(yùn)吧
日日夜夜想念
卻不能到永遠(yuǎn)
那種迷戀的感覺(jué)
又有誰(shuí)能陪同我乏味
不完整的旋律！耳邊響起．．．．．．
將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇4)
我為什么生活呢？是因?yàn)橛兄笠蛩卦谥沃?，使我品嘗到了生活中的酸，甜，苦，辣的人間美味。這美味可不一般的哦
很多人都有想過(guò)自己為什么要生活吧？嗯！讓我們來(lái)猜一猜吧，有的人認(rèn)為生活是單調(diào)的，總有一天會(huì)跟它說(shuō)再見(jiàn)的。而有的人則認(rèn)為生活嘛就是生活，畢竟它是有盡頭的呀！我覺(jué)得嘛生活雖然像一朵花，遲早有一天會(huì)凋落的，但就因?yàn)樗鼤?huì)調(diào)落才別具一味??！
而支撐我為什么生活的三大因素一：學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這倆個(gè)字我想大家都認(rèn)識(shí)吧？意義也應(yīng)該懂吧？可這倆個(gè)字卻讓我感覺(jué)倒是無(wú)邊無(wú)盡的。記得，我看過(guò)一部連續(xù)劇《格格要出嫁》里面的主角金蟾格格在小時(shí)候上學(xué)堂時(shí)是古靈精怪的，而長(zhǎng)大了的她卻會(huì)用以前所學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)與長(zhǎng)大后所經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的而靈活運(yùn)用解除了自己的困難和身邊朋友的困難，使我覺(jué)得學(xué)習(xí)在學(xué)校里有時(shí)就要死記硬背的，而有時(shí)就得活學(xué)活用，這才能品嘗到它從中的苦與甜呀！
則因素二是叛逆的心，同學(xué)們大概跟我有同感吧！在上小學(xué)五、六年級(jí)得時(shí)候，父母都會(huì)逼著我們不斷地鍛煉身體和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，有時(shí)我會(huì)很叛逆地瞪大雙眼對(duì)著父母說(shuō)：你們就不要管東管西的了，放我自由飛翔吧！父母聽(tīng)了后卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不行，不行，時(shí)機(jī)未到呀！就休想飛我聽(tīng)了后就更叛逆了，優(yōu)勢(shì)將父母的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，有時(shí)氣得父母直跺腳，而他們到了晚上卻默默地流淚，嘴里卻念叨著：怎么就恨鐵不成鋼呀！可惜父母的堅(jiān)決之心卻沒(méi)改變我的叛逆之心呀！
直到我上中學(xué)時(shí)，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)和體育的比賽才知道了與同學(xué)們之間簡(jiǎn)直是天壤之別啊！讓我自嘆不如呀！這是，使我想到了父母之前的心狠手辣使我的心酸溜溜地
其因素三是父母的心，有一句話說(shuō)：可憐天下父母心呀！這句聽(tīng)起來(lái)理解雖簡(jiǎn)單，但卻難做呀有的父母為了讓自家的寶貝兒能夠適應(yīng)這片大海，也能夠讓自家的寶貝兒在這片大海上有獨(dú)立的和勇敢的航海之心，可我們卻不領(lǐng)情，還常常氣父母，使父母的心嘗到了那酸，甜、苦、辣的人間滋味，而等到了我們懂時(shí)，父母卻悄悄地走了
這就是使我為什么生活的因素，每個(gè)人的生活都是有盡頭的，雖然是短暫的，但生活會(huì)讓你受寵若驚的，加油吧！生活就要堅(jiān)強(qiáng)不息的，只要生活下去就會(huì)讓你變得與眾不同的，那，才有另一番的滋味呀！
將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇5)
生活需要智慧
前此日子一連下子幾場(chǎng)雨，院里長(zhǎng)在磚墻下的苔便吸飽了水，一團(tuán)團(tuán)一片片濃郁的黛色便在紅磚上染開(kāi)，甚是喜人。
反觀，院中先前風(fēng)頭正盛的幾株海棠，已是近半散落在潮潤(rùn)的地上，風(fēng)光不復(fù)。這幾場(chǎng)驟雨向來(lái)不會(huì)憐惜這些花兒，只顧著穿林拂葉，不露半毫溫情，也只有那終年盤(pán)棲在墻下的苔還在為連日的滋潤(rùn)而自喜，它大概是最不像那些花的了。兀自在見(jiàn)不得光的地方靜默著，殘紅亂舞與它無(wú)關(guān)，新綠縱橫不入它眼，一時(shí)間，竟顯出了些隱士的智慧氣息來(lái)。
我想，苔大概是具有一種超脫的睿智，不言不語(yǔ)，自有一方天地。
遙聞那宋時(shí)文主走進(jìn)了園里，最先前見(jiàn)的卻不是滿園春色，而是緊閉的柴門(mén)與階上的苔，于是便有了應(yīng)憐展齒印蒼苔的情感來(lái)，那一團(tuán)團(tuán)翠色而飽滿的苔在春風(fēng)溫柔照拂后與詩(shī)人相見(jiàn)，激起了一片對(duì)春色的憐愛(ài)來(lái)。又如那一方陋室前青蔥的草色與蔓上階的蒼苔，在許久無(wú)人探訪后生長(zhǎng)到覆滿了院落，它是寂寞的嗎？我想應(yīng)非如此，那樣甘于平凡的苔生長(zhǎng)著，那陋室中的人便堅(jiān)守著那樣孤寂卻滿是傲氣的靈魂。于是苔就這樣伴著詩(shī)人度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)難眼的苦雨長(zhǎng)夜。
于是便悟了苔的生存之美，不茍且、不同俗、寵辱不驚、去留無(wú)間。它生長(zhǎng)在這世界上任何一個(gè)角落，任何時(shí)期，于是海棠謝了，它還在。天所轉(zhuǎn)暖新葉生發(fā)，它依然在。這又何嘗不是我們所需的生活智慧！那樣平凡而又顯得卑微的生命，卻在歲月更迭后苦守著心的凈土，才使得靈魂于方寸之境中突圍，才使得春去春回，總有一片生機(jī)得以留存。
我能想象，這樣的苔，任時(shí)序交替歲月變遷，只要有一方棲身之地，汛期過(guò)后便能不息生長(zhǎng)。這是俗世間少有的大智，是千千萬(wàn)萬(wàn)水陸草木之花所難得的從容與淡然。
在這樣兵荒馬亂的年紀(jì)，我仍堅(jiān)信著，面對(duì)生活需要智慧，需要這樣長(zhǎng)遠(yuǎn)而深邃的智慧。
將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇6)
糊口是什么呢？有人說(shuō)它像天使。有人說(shuō)它是惡魔。有人說(shuō)它布滿了苦難與不安。也有人說(shuō)它帶著幸福和但愿。
然而，糊口畢竟是什么呢？
我知道它不會(huì)像謎團(tuán)一樣令人費(fèi)解，也毫不會(huì)像加法算式“一加一”一般簡(jiǎn)樸。
糊口有苦有甜，有悲有喜，有哭有笑。它是萬(wàn)變的，也是不變的。它可以丑惡，可以真實(shí)，可以虛假，可以善良。這似乎是模凌兩可的說(shuō)法。
有人可以算出如天文一般的標(biāo)題問(wèn)題，卻對(duì)糊口全無(wú)所聞，有人可以應(yīng)對(duì)糊口中種種大大小小的事，到最后仍是敗給了糊口。有人自認(rèn)為已經(jīng)可以凌駕于糊口之上，卻不曾想到自己也被糊口囚禁于它的監(jiān)獄。
面對(duì)糊口，有人悲，有人喜。
然而，糊口畢竟是什么呢？
在你天天出門(mén)時(shí)，鄰居跟你笑著打招呼；當(dāng)你在公車上，看見(jiàn)有人微笑著把自己的位置讓給需要的人時(shí)；在你不小心遇到別人，你急著報(bào)歉，而對(duì)方卻先一步說(shuō)“你還好嗎？”時(shí)；當(dāng)你看見(jiàn)小朋友跌倒，而有人微笑著將小孩子扶起，輕輕說(shuō)“小心點(diǎn)?！睍r(shí)；當(dāng)你在下雨天碰勁沒(méi)帶傘，卻有一個(gè)目生人把自己手中獨(dú)一的雨傘遞給你時(shí)；當(dāng)你生病，有好多人關(guān)切的詢問(wèn)“沒(méi)關(guān)系吧？”時(shí)……
你是否會(huì)感到暖和呢？
當(dāng)然，也有這樣的時(shí)候：當(dāng)你被人誤會(huì)，而不能為自己申辯，你就怨恨并詛咒對(duì)方時(shí)；在你生病時(shí)，有人故意找你麻煩，你但愿那個(gè)人會(huì)倒霉時(shí)；當(dāng)你嫉妒他人取得的成績(jī)，而故意尖酸刻薄地譏諷冷笑別人時(shí)；在你的時(shí)時(shí)刻刻里，以為別人要故意傷害你，而你不顧一切去排斥別人的關(guān)心時(shí)……
你是否會(huì)感到倦怠呢？
去當(dāng)真擁抱每一個(gè)黎明吧，正如星星安心地靠在天空的懷抱。
不要再給自己的心門(mén)上那么沉重的鎖頭了，不要再把別人的關(guān)心當(dāng)做假話一般拒絕躲藏了，不要對(duì)任何人說(shuō)“我討厭你”的話了。
當(dāng)一個(gè)人心中布滿怨恨與猜疑時(shí)，他的糊口就是悲傷的，是哭泣著面對(duì)的。
當(dāng)一個(gè)人心中布滿感恩與信任時(shí)，他的糊口就是幸福的，時(shí)微笑著面對(duì)的。
所以，糊口是什么呢？
糊口就是：讓自己快樂(lè)，給別人幸福！
那是糊口的真諦。
將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇7)
生活中少不了微笑，有了微笑可以打開(kāi)人的心扉；有了微笑可以化解一切的冷淡。
我的生活中就時(shí)常有這樣的微笑。
天上的雨“嘩嘩”的下著，我的心情也大大的降低，既沉悶又難受。小A看見(jiàn)了我快步上前熱情的給我打招呼，好像她特別高興似的，在我身邊“嘰嘰喳喳”給我說(shuō)了一大堆好玩的故事，可我好像一顆冰冷的石頭，一點(diǎn)也不感興趣，小A這時(shí)才發(fā)現(xiàn)了我的冷淡，小心翼翼的問(wèn)：“你怎么不高興了呢？”我還是不言不語(yǔ)，她對(duì)我笑了笑，我心中的沉悶好像被她那真摯的笑容蒸發(fā)了，我微微一笑，她松了一口氣說(shuō)：“呼！我還以為你怎么了呢！”路上，留下了我們一串串風(fēng)鈴般的笑聲。
又是一天陽(yáng)光好耀眼，太陽(yáng)發(fā)足馬力對(duì)我照耀，我被老師批評(píng)了，我的心中無(wú)比難受，像千刀萬(wàn)剮一樣刺痛，我無(wú)精打采的坐在位置上，心里好像下起了“傷心雨”，我努力回想愉快的事，一個(gè)笑話在我心中默默“流淌”，我沒(méi)有高興，一個(gè)好玩的鬼故事在我心中“走”了一遍，我還是沒(méi)有高興，反而越想越難受，傷心緊緊地圍繞著我，小B來(lái)給我打招呼，我也冷淡無(wú)比。哎！忽然我想起了小A的微笑，我對(duì)自己微微一笑，頓時(shí)，我的心里充滿了陽(yáng)光。
我想：“生活需要微笑，我擁有微笑！
生活中有了微笑，就像陽(yáng)光關(guān)心小草；生活中有了微笑，就像小溪關(guān)懷干旱的禾苗；有了微笑，生活變得多彩。生活離不開(kāi)微笑，請(qǐng)相信我，在你不高興時(shí)，請(qǐng)對(duì)自己笑一笑，因?yàn)樯钚枰⑿Α?/p>
將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇8)
快過(guò)年了，過(guò)年，最重要的美食就是餃子。大年初一，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的坐在一起吃年夜飯，當(dāng)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，我的口水就直往下流。
可每次只會(huì)吃不會(huì)做，我打心眼里想學(xué)，當(dāng)我看到奶奶和媽媽兩三下就把餃子包好時(shí)，我就更佩服他們了。我決定嘗試一下，不嘗試看么知道我會(huì)還是不會(huì)呢？
我坐到桌子旁，先看奶奶怎么包，奶奶用左手托住餃子皮，用右手拿勺子挖了點(diǎn)餡放在中間，把對(duì)面的皮一合，用手先捏捏緊，再把皮的一邊像疊羅漢一樣把皮一層層疊了起來(lái)，一個(gè)餃子就包好了，像衣服上的花邊一樣。
我己經(jīng)迫不及待了，我拿起一個(gè)皮，學(xué)著奶奶的樣子放在手上，我用勺子挖了一大勺餡，可包的時(shí)候，出問(wèn)題了，因?yàn)轲W太多，皮沒(méi)包住，給“撐”破了。我又開(kāi)始嘗試第二個(gè)，我小心翼翼地完成了前面的步驟，可就在封口的時(shí)候，用力過(guò)猛，又破了。我哭喪著臉，真是印證了媽媽說(shuō)我的那句話：“一看就會(huì)，一做就廢呀”，世上無(wú)難事，只怕有心人。在我的不懈努力下，我終于完成了我第一個(gè)完整的餃子，這時(shí)弟弟走了過(guò)來(lái)，拿著我費(fèi)九牛二虎之力才包好的餃子細(xì)細(xì)端詳著，我本以為他會(huì)說(shuō)：“姐姐，你包的真好看?！笨捎瓉?lái)的卻是一頭冷水“姐姐，你包的跟個(gè)大石頭一樣”。我一看，好像他說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，可是我不甘心，包了一個(gè)又一個(gè)，終于包完了，雖然不是很好看，但都是我辛辛苦苦包出來(lái)的。
晚上，我吃著用努力換來(lái)的餃子，心里比蜜都甜。
嘗試，豐富了我的動(dòng)手能力，讓我的生話更充實(shí)。
將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇9)
人生如畫(huà)，畫(huà)如人生。有些人的畫(huà)十分精彩，也使他名留青史。牛頓發(fā)現(xiàn)三定律，他畫(huà)了一張科學(xué)探索的畫(huà)；愛(ài)因斯坦的公式E＝mc，隨后發(fā)現(xiàn)了核裂變，他畫(huà)出了一張為人類造福的畫(huà)；加加林的太空之旅和阿姆斯特朗的登月之行，他們畫(huà)出了人類探索太空的畫(huà)
不過(guò)，有些人的畫(huà)讓他們遺臭萬(wàn)年。秦檜以他一己之私欲，構(gòu)陷抗金名將岳飛，以莫須有的罪名，終將岳飛殺害，他贏得了一時(shí)的權(quán)利，卻被后人釘在了恥辱柱上。阿道夫希特勒意圖稱霸世界，殘忍地迫害猶太人，并挑起了兩次世界大戰(zhàn)，給世界人民帶來(lái)深重災(zāi)難，成為人類的罪人。他們交出的畫(huà)，污跡斑斑，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。
與這些留名的人相比，我們絕大部分人是平凡人，這也不代表我們交不出屬于自己的作品。最美司機(jī)吳斌、最美教師張麗莉等，這些在平凡的崗位上做出英雄事跡的案例，數(shù)不勝數(shù)。中國(guó)有一句古話：三百六十行，行行出狀元。我們堅(jiān)信，我們也會(huì)在這平凡的崗位中，繪畫(huà)出優(yōu)秀的作品來(lái)。
那么，我們中學(xué)生如何把握好自己的青春，用自己的生命畫(huà)出一張豐富多彩的畫(huà)呢？第一，我們要珍惜時(shí)間，少壯不努力，老大徒傷悲的事情何其多了，你肯定不想做下一位；第二，要樹(shù)立目標(biāo)，不然就會(huì)變成失去方向的帆船，只能隨波逐流；第三，要堅(jiān)持不懈，你的目標(biāo)再偉大，沒(méi)有行動(dòng)，也是紙上談兵。如果這三點(diǎn)你都做到了，那你就會(huì)畫(huà)出一張真實(shí)但不平凡的畫(huà)。
同學(xué)們，我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，努力畫(huà)出一張豐富多彩的人生之畫(huà)吧?。ù蟠\中學(xué)黃文軒）
將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇10)
生活就好像是一片溫暖的水域。我們就是其中的魚(yú)兒，也許偶爾會(huì)被誤會(huì)費(fèi)水草纏繞，但因理解的存在，相信都不是死結(jié)——題記
凌晨，無(wú)法入睡的我再次打開(kāi)了博客的音樂(lè)，嘈雜的搖滾聲混亂而又徘徊不定，我的心緒卻比灌進(jìn)耳里的音樂(lè)更混亂。我和媽媽有吵架了，只因?yàn)槲乙粋€(gè)不小心，打碎了她最心愛(ài)的花瓶，她便喋喋不休的嘮叨了一整天，忍無(wú)可忍的我最后終于爆發(fā)了，我想，只是一件很小的事，她為什么就不依不饒的一定要弄成這樣？沉默之后，我終于得出結(jié)論，原來(lái)她是這樣一個(gè)尖酸刻薄的人。她從未給我做過(guò)早飯，于是我只好每天在嚴(yán)寒之中早起等在小攤前，可她卻說(shuō)我應(yīng)該鍛煉自己。我過(guò)冬的衣服小了，想要她帶我去買，可是她卻說(shuō)我的衣服已經(jīng)占滿了整個(gè)衣柜，不需要再買。
那晚，我心愛(ài)的圍巾找不到了，就在媽媽的房間里找，可是她下班回來(lái)，卻誤以為我翻她的文件。我們最終又是以無(wú)奈的爭(zhēng)吵而收?qǐng)觥＞瓦@樣，我們像同盆的仙人掌一樣生活著。可是，自從她上回胃出血住院開(kāi)始，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，事情并沒(méi)有那么糟糕。我陷入沉思之中。我想起了她每次出門(mén)前的叮囑；她為我親手打的毛衣，還有她每日苦苦等在學(xué)校門(mén)口，在第一時(shí)間為我送上香噴噴的飯菜，風(fēng)雨無(wú)阻，卻從未遲到…
突然想到，也許只是我不肯原諒她吧。關(guān)上音樂(lè)，屏幕上出現(xiàn)的是我和媽媽在小道上甜蜜的牽手相片。啊，又有多少年來(lái)，在風(fēng)雨中的上下班的旅途上，她在為我而惦念。又有多少個(gè)早晨，她多想起來(lái)為我做頓早飯，卻又因過(guò)度疲憊而癱軟在床上。她也很想要我穿最漂亮的衣服啊，可是錢只有那么，她也很力不從心，也很無(wú)奈。原來(lái)，她也很為難，媽媽，我多想跟你像以前一樣好啊。你放心，我們會(huì)做這個(gè)世界上最親密的人！
早上起來(lái)，我為媽媽做了熱騰騰的早餐?？吹剿粶I水所潤(rùn)濕的雙眼，看到她充滿著驚喜與欣慰的眼神。此時(shí)的我也不知道如何來(lái)形容自己的感覺(jué)，只覺(jué)得一股暖流在心中流淌。在這一瞬間，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。是啊，我長(zhǎng)大了。因?yàn)槲叶昧松钪行枰斫狻?/p>
將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇11)
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位登山運(yùn)動(dòng)員，在六千四百米的高度時(shí)，感到體力不支，便悠然下山去。事后有人為他感到惋惜，說(shuō)為什么不再堅(jiān)持一下，就能跨越六千五百米的死亡線了。他卻回答得很干脆：“不，我最清楚，六千四百米的海拔，是我登山生涯的最高點(diǎn)，我一點(diǎn)兒都不感到遺憾?！?/p>
我不禁對(duì)他肅然起敬，這樣懂得適可而止，難道不是對(duì)自己，對(duì)生命的一種尊重嗎？他懂得自己的極限，學(xué)會(huì)駐足，比起那些只顧攀比，從不去衡量自己，只想著不遺余力朝上爬，踩著坎想坡，爬著坡想山，登上山尖想月亮，全然不顧腳下的基石有多厚，是否承受得起欲望的高度的人，更懂得生活的含義和生命的真諦。
我們很多人或許都想著生活需要激情，需要奔跑，需要挑戰(zhàn)，似乎這樣的生活才有意義，卻從沒(méi)有停下腳步來(lái)審視自己，從未停下來(lái)觀賞路邊的風(fēng)景?；蛟S某一天看到路邊長(zhǎng)滿普通的不能再尋常的小草而大吃一驚，或許這樣的生活，太匆忙。
人生就像攀登一座高峰，我們應(yīng)該明白要在哪里駐足。駐足也是一種美，給自己一次感受自然的機(jī)會(huì)，給自己一次回味美好的體驗(yàn)，駐足是一種境界，也是一種睿智。
時(shí)常停下腳步來(lái)，嗅一嗅花草的芬芳，聽(tīng)一聽(tīng)百鳥(niǎo)的歌唱，靜靜的感受大自然的賜予，不乏為一種享受。轉(zhuǎn)過(guò)身去，看向自己走來(lái)的路，從坑洼不平的腳印，到漸漸步入正軌，又慢慢變得成熟穩(wěn)重。這樣的回首，既是紀(jì)念，有為成長(zhǎng)。在回顧中進(jìn)取，在駐足中前行。
將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 (篇12)
有人說(shuō)，生活是本無(wú)字的書(shū)，有人說(shuō)，生活是首動(dòng)人的歌。
爺爺說(shuō)生活是杯酒，醇香又辛辣，為了這一杯的醇香，得要多少五谷雜糧，經(jīng)過(guò)多少日子才孕育得出？生活也要經(jīng)歷酸甜苦辣，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能品嘗到它的甘甜，爺爺說(shuō)陳年酒才香，就像生活中有點(diǎn)波折，有點(diǎn)困難才會(huì)充實(shí)。往昔的歲月一幕幕浮上心頭，這酒才有味兒，才有分量，喝進(jìn)去才溫暖。
奶奶說(shuō)生活是一團(tuán)麻，總有解不開(kāi)的線頭。生活中的瑣事，無(wú)非是些柴米油鹽醬醋茶，白天上班圍著機(jī)器轉(zhuǎn)，晚上回家圍著廚房轉(zhuǎn)，一切圍著子女轉(zhuǎn)，操勞半生無(wú)怨無(wú)悔。
爸爸說(shuō)生活是永遠(yuǎn)響不停的手機(jī)，拼死拼活去賺錢，全都為了家人生活過(guò)得舒坦，在外交際滿臉笑顏，手機(jī)一響，又是各種應(yīng)酬，回到家里，還得問(wèn)候爸爸，伺假媽媽，陪陪妻子，關(guān)心孩子，難怪爸爸額前皺紋又加深。
媽媽說(shuō)生活是盤(pán)苦瓜茶，再苦再澀也得咽。“出生就挨餓，上學(xué)就罷課，中學(xué)又下鄉(xiāng)，回來(lái)沒(méi)工作，如今事兒還得自己做?！边@就是媽媽的生活寫(xiě)照，生活是苦了點(diǎn)，可是有爸爸的關(guān)心，孩子的孝心，媽媽也欣慰的笑了。
我呢，我認(rèn)為生活是一杯水，平平淡淡沒(méi)啥滋味，也許是生活太平淡，總防不住往里面加點(diǎn)鹽，犯了不少錯(cuò)誤，總想轟轟烈烈一把痛了才知道，只有平平淡淡才是真。
生活是多彩的，讓生活的醇香，忙碌與苦盡甘來(lái)點(diǎn)綴你的人生吧！
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文通用
作文分?jǐn)?shù)在語(yǔ)文試卷分?jǐn)?shù)中占比最高，通過(guò)寫(xiě)作文有利于提升我們的敘述技巧。其實(shí)作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語(yǔ)段可以仿寫(xiě)。多看別人的好的文章對(duì)提高作文水平有幫助吧？小編花時(shí)間專門(mén)編輯了將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文通用，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇1
生活需要夢(mèng)，沒(méi)有了夢(mèng)，生活就會(huì)變得枯燥，變得暗淡，變得乏味起來(lái)，變得……
生活需要夢(mèng)，忘記你那失憶的過(guò)去，但不要忘記你那黃金的時(shí)光。忘記你那沒(méi)有順利進(jìn)行的計(jì)劃，但不要忘記你那勝利的曙光。要擁有對(duì)夢(mèng)想的追求，有許多偉大并有成就的人，他們也是擁有夢(mèng)想，有追求，才會(huì)有所成就。所以，不要一味的停留在過(guò)去，要有擁夢(mèng)想。其實(shí)，即使是殘疾人，有了夢(mèng)想，生活也會(huì)變得多姿多彩！
有許多內(nèi)心空虛的人，他們?yōu)榱俗屪约旱膬?nèi)心充實(shí)起來(lái)，不斷的追求一種東西，那就是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了一切。但是有的時(shí)候，小孩子卻不能把握住自己的夢(mèng)想，大人的幾句冷水就給澆滅了，而有的家長(zhǎng)想把孩子的夢(mèng)想培育起來(lái)，但是孩子們就慢慢的把夢(mèng)想淡化起來(lái)了，又隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子們的夢(mèng)想越來(lái)越模糊，到最后竟然不記得了。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，講述的是一個(gè)小男孩堅(jiān)持自己夢(mèng)想的故事：有一個(gè)小男孩在學(xué)校的時(shí)候，老師在班會(huì)課上給所有小朋友出了一道題，讓所有小朋友用幾句話簡(jiǎn)單地說(shuō)出自己的夢(mèng)想，有的小朋友在紙上寫(xiě)的“長(zhǎng)大要助人為樂(lè)”，“長(zhǎng)大要幫助窮人。……而其中有一個(gè)小男孩寫(xiě)的是“長(zhǎng)大要有一座大大的房子，大大的花園，和大大的牧場(chǎng)，牧場(chǎng)里有許多小動(dòng)物在那里住著。”而老師卻讓他重寫(xiě)，那小男孩卻堅(jiān)持自己的夢(mèng)想說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想不能隨意聽(tīng)別人意見(jiàn)而改變?！睙o(wú)論老師怎樣說(shuō)，他都會(huì)堅(jiān)持不改。他長(zhǎng)大的時(shí)候，他的夢(mèng)想果然實(shí)現(xiàn)了，還有許多游客來(lái)參觀他的房子和家園，并住下來(lái)?！睂?duì)，我們就應(yīng)該像小朋友那樣，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，如果放棄自己的夢(mèng)想，就再也找不到了，就像一只迷了路的螞蟻，再也回不到家了！
生活中不能沒(méi)有夢(mèng)，夢(mèng)是使我們的奮斗獲得持久激情的一種重要途徑！
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇2
站在高山，不要低頭“一覽眾山小”，而要抬頭，望天有多高，你終會(huì)明白，你只是天地一角。到了那時(shí)你才學(xué)會(huì)謙虛。而生活，更要抬頭，你才會(huì)知道世界有多大，自己只是其中的一小份子，每時(shí)每刻，都有人在趕超你。不要把抬頭，認(rèn)為是在證明你的渺小，不要把抬頭，認(rèn)為毫無(wú)用處，他不僅讓你自信，讓你謙虛，更讓你面對(duì)自己。
那太陽(yáng)花，雖然只有一天的生命，但它們這一天過(guò)得很快樂(lè)，過(guò)得自豪。因?yàn)樗@一天，在太陽(yáng)升起的時(shí)候，就開(kāi)始奮斗。抬起頭，仰起那張平凡的臉龐，望著太陽(yáng)，仿佛在證明這它的存在。一天到晚，無(wú)時(shí)無(wú)刻不仰面朝著太陽(yáng)，直到生命的最后一刻，也不曾低下，只為了證明它的存在。
是?。∶恳粋€(gè)人從出生開(kāi)始，就開(kāi)始奮斗，每一個(gè)人的出世，都是奇跡的一刻。任何一個(gè)人的存在，都要他的用處，沒(méi)有一個(gè)人的存在，是無(wú)用的。抬起頭，向世界證明你的存在。不要再躲在角落里自暴自棄，走出來(lái)吧！走出那沉睡已久的夢(mèng)，面對(duì)實(shí)實(shí)在在的自己，不要退縮，去大膽地抬起頭，面對(duì)世界，大聲的吶喊吧！
抬起頭，面對(duì)陽(yáng)光，你會(huì)覺(jué)得你沐浴春風(fēng)，心靈在那刻，變得純凈無(wú)比，心中一切負(fù)面的情緒，仿佛在那一刻消失殆盡，整個(gè)人都放松下來(lái)，那一刻，你的靈魂仿佛升華了一般，變得高尚無(wú)比。
在面對(duì)挫折時(shí)，我們不應(yīng)失去“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信心，相信自己有一天，能成功。當(dāng)你面對(duì)自己，說(shuō)：“我成功了?！蹦菚r(shí)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，抬頭的感覺(jué)如此美好，當(dāng)你抬頭望天時(shí)，你將發(fā)現(xiàn)，天上的太陽(yáng)與他的晨星，變得更加迷人。
其實(shí)，生活需要抬頭。
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇3
我清晰的記得，在我幼年時(shí)的那個(gè)人，那件事，那種愛(ài)。一天，我正在熱鬧的街道里走著，看到一家裝扮極為可愛(ài)的精品店，忍不住走了過(guò)去。就在我的手就要挨到門(mén)的時(shí)候。一個(gè)打扮很時(shí)髦的大姐姐。擠在我的前面，匆忙的進(jìn)去了，那扇門(mén)反彈過(guò)來(lái)，我來(lái)不及閃躲，被那扇結(jié)實(shí)的玻璃門(mén)打中了鼻子。一陣疼痛感在我的鼻子上久久不愿離去，我的雙眼因?yàn)檫@疼痛紅了起來(lái)，漸漸泛起了淚花。我的雙手的是鼻血，我立刻沖進(jìn)了精品店。
那個(gè)時(shí)髦的大姐姐正在專心挑東西，瞅了我一眼就扭回了頭。一位打掃的阿姨看見(jiàn)了我就連忙帶我去洗手間。讓我低下頭，阿姨用水拍打我的額頭，而我一遍一遍的用水拍我的鼻梁，不一會(huì)兒，鼻血就不流了?？墒俏业谋橇簠s紅腫起來(lái)，阿姨對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，一會(huì)兒就好了。”我看著這位和藹的阿姨，她只是穿著一個(gè)灰色的簡(jiǎn)陋衣衫，穿著純黑的褲子，一雙廉價(jià)的運(yùn)動(dòng)鞋。再看那個(gè)大姐姐，穿著流行的白色羊毛衫，黑色的絲襪，配上一雙閃閃發(fā)光的皮靴?？墒窃谖已壑?，我眼前的這個(gè)關(guān)心我的陌生阿姨，美麗的就像天上的仙女。我好不容易不再哭了，可是看見(jiàn)這個(gè)阿姨，我就又泛起晶瑩的淚花，這是感動(dòng)的淚水。
關(guān)愛(ài)，是這個(gè)世界上在不可缺的?；蛟S一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)問(wèn)候的話語(yǔ)都能讓你感受到愛(ài)，這種愛(ài)讓我們感到溫暖，感到幸福，而這個(gè)愛(ài)的名字就是：關(guān)愛(ài)！
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇4
一個(gè)人的生活中，智慧就像是一座橋，帶你走過(guò)問(wèn)題制造的一道道深溝，走過(guò)橋就像是解決了難題，可以繼續(xù)走下去。而有些問(wèn)題只有冷靜才可以想出來(lái)。
有一次，我和媽媽坐著公共汽車回到家里。正好到了吃飯的時(shí)間，我拿起碗筷，走到電飯鍋前，按下打開(kāi)電飯鍋，看見(jiàn)有一個(gè)圓圓的、小小的、棕色的東西掉在剛煮熟的香噴噴的白白的米飯上。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)在電飯鍋的蓋子上，有一個(gè)圓圓的、小小的缺口，棕色的東西正從這個(gè)地方掉到米飯上的吧！
這該怎么辦呀？我們?nèi)伊谮に伎嘞?，想了好一陣子，還是沒(méi)有想出一些靠譜的、有用的方法。
光陰似箭，日月如梭，晚上很快到了，幸好還有另一個(gè)電飯鍋，就是用這個(gè)麻煩一些。
第二天，終于有辦法了，用502膠水沾，可502膠水家里沒(méi)有了。媽媽又想出一個(gè)辦法，從網(wǎng)上買，對(duì)哦，著急地都忘了。
有些問(wèn)題需要冷靜才能想出來(lái)，著急是不可能想出來(lái)的。
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇5
理解是要用心去聆聽(tīng)的，是要設(shè)身處地站在對(duì)方立場(chǎng)上全面、客觀地考慮，要從寬容的角度出發(fā)，了解對(duì)方真實(shí)的初衷。綠葉要理解根，白云要理解藍(lán)天，魚(yú)兒要理解大海，花兒要理解大地，子女要理解父母。
同時(shí)，需要受理解的一方也在渴望著，渴望著你去接觸那顆孤寂、冷漠的`心，去溫暖照亮那顆冰涼、黑暗的心。你的一次安慰便是他尋求希望的動(dòng)力，你的一次理解是他化悲痛為力量的起點(diǎn)，你的一次寬容更是他恢復(fù)勇氣的意念。
理解的更高一層是寬容，可以說(shuō)是理解產(chǎn)生了寬容。只有在明白對(duì)方想法之后，才可以根據(jù)對(duì)方情況，做出適當(dāng)?shù)某兄Z，化解雙方之間的誤會(huì)，皆大歡喜。
理解是對(duì)他人的許諾，寬容則是許諾之后付諸的行動(dòng)，二者相輔相成。只要同時(shí)具備，世間就少了延續(xù)千年的恩恩怨怨，以及由此產(chǎn)生的爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)椤霸乖瓜鄨?bào)何時(shí)了”。生活無(wú)時(shí)不充滿著陽(yáng)光與溫暖，我們何樂(lè)而不為？
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文9篇
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作文無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)在我們工作學(xué)習(xí)中，作文考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生們寫(xiě)作的參考素材。動(dòng)筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 ”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇1
生活、生活!生活又像什么吶?我回答說(shuō)：生活像一汪清澈的湖水!
它有著西湖的靜、清、美;有著泰山的奇、秀、險(xiǎn);有著雪地里的白;夏日里的暖它也可以有著污染河流的渾、臭、臟生活聽(tīng)從主人的安排，也就掌握在了我們自己的手中。我們可以讓它發(fā)揮出無(wú)窮的價(jià)值;也可以任它荒廢!那只在于我們的一個(gè)決定，一個(gè)行動(dòng)!但是我認(rèn)為：只要我們努力，那便可以讓它發(fā)揮出無(wú)窮價(jià)值!
人的生活是多姿多態(tài)的;是變化多端的;是難以琢磨的誰(shuí)也無(wú)法猜測(cè)自己的未來(lái)會(huì)是怎樣的!但我們卻可以努力使自己的未來(lái)成為我們想的那樣的!
就好比一汪清澈的湖水一般，若人們有心去保護(hù)它，不去破壞它，那么它便可以長(zhǎng)久的清澈見(jiàn)底，不會(huì)渾濁不清!若人們都不去愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，那它將變?yōu)橐煌羲浪?，臭不可?
若我們現(xiàn)在為自己的未來(lái)努力了，好好學(xué)習(xí)，那我們的將來(lái)也許會(huì)像那汪清澈的湖水一般，永遠(yuǎn)清澈。若我們現(xiàn)在不努力，荒廢學(xué)業(yè)，未來(lái)也許就會(huì)想那汪死水，臭不可聞!
世人怎會(huì)希望自己的未來(lái)生活是那樣吶?人們都希望自己的未來(lái)一片光明，而不是一片黑暗!現(xiàn)在我們通往勝利的頂峰只有一條路，那便是學(xué)習(xí)!只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)自己的生活才能一片光明;若現(xiàn)在還不只悔改，日積月累，自己的錯(cuò)只會(huì)越來(lái)越多，到了那時(shí)，后悔也來(lái)不及了!
所以，同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，用短暫的苦去換永恒的甜!那是值得的!我們又何樂(lè)而不為吶?
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇2
微笑，是我們?nèi)祟惿鷣?lái)就會(huì)的本領(lǐng)。每一次的笑，都會(huì)給人帶來(lái)太多太多的美好回憶。哪沒(méi)有用相機(jī)、攝像機(jī)記錄，也會(huì)永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心田里。
以微笑面對(duì)生活，留一個(gè)微笑給痛苦。它們悄悄留走，因?yàn)樾闹性缫殃?yáng)光滿滿，它便沒(méi)法駐足。留一微笑給邪惡，他們會(huì)瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值氖敲鎸?duì)真理的笑容，留一個(gè)微笑給善良，它一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……
微笑是一把鑰匙，它可以解開(kāi)人們心底之間的隔膜！只要人人都給予他人真心的微笑，敢情世界還會(huì)存在這樣的事情嗎？在菜市場(chǎng)因?yàn)橐稽c(diǎn)菜價(jià)斤斤計(jì)較，在社區(qū)里因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事打得不可開(kāi)交，會(huì)因?yàn)橐恍﹥r(jià)錢高或想占人便宜而吵架嗎？
微笑，是友情的紐帶，無(wú)論是對(duì)朋友，還是敵人，或是素不相識(shí)的陌路人，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，顯示你的真誠(chéng)的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿?，我們的朋友才?huì)越來(lái)越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊膶擂尾艜?huì)消除，我們的世界才會(huì)美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。
留給別人一點(diǎn)微笑吧！微笑的魅力利大于弊。不管別人有人做了什么，笑一笑，退一步，海闊天空。你們懂的，不是嗎？
讓我們笑一笑，以微笑面對(duì)生活，在生活中有了微笑，將不怕來(lái)自生活中的任何困難。有了微笑，將坦然面對(duì)人生生活，快樂(lè)每一天！
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇3
我身邊的每個(gè)人都在關(guān)愛(ài)著我。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他們親切的話語(yǔ)讓我重新點(diǎn)燃希望的火炬；當(dāng)我生病時(shí)，他們關(guān)切的眼神讓我有勇氣與病魔作戰(zhàn)；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，他們耐心的指點(diǎn)讓我恍然大悟。
從客廳里傳來(lái)一陣腳步聲，突然，門(mén)一開(kāi)，是媽媽！我抬頭一看，果然沒(méi)錯(cuò)。她手里端著牛奶，輕輕地放在桌邊，然后又輕輕地走出了房間。
我喝完牛奶后，又接著與作業(yè)展開(kāi)“搏斗”，題越做越難，我心里急得發(fā)慌。就在這時(shí)，那腳步聲又響起來(lái)了，輕輕地走進(jìn)我。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，我回頭望著她，她輕聲說(shuō)：“要注意身體啊，別太累了。”我心頭一震，原來(lái)媽媽時(shí)刻都在關(guān)注著我。這幾天臨近期末考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在埋頭用功。如果說(shuō)在以前，即使作業(yè)再多，我也只會(huì)做到8：00，可是今時(shí)不同往日，每天要加緊練習(xí)。期末考試又迫在眉睫，我不得不加班加點(diǎn)，這幾天每晚幾乎都是9：30，實(shí)在是有些吃不消。每天晚上媽媽都做好一桌子飯菜讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，每天晚上都給我端來(lái)牛奶，每天晚上都催我趕快去睡覺(jué)……其實(shí)這些我都能感受到，媽媽是在擔(dān)心我的身體情況。
關(guān)愛(ài)是在無(wú)聲無(wú)息中進(jìn)行的，而我們?cè)讷@取關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也應(yīng)該伸出援助之手去關(guān)愛(ài)別人，就像歌中唱得那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……”伸出你的手，讓更美好吧生活！
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇4
在生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天，一分一秒對(duì)于每個(gè)人似乎比過(guò)去更加寶貴。詩(shī)意般的生活“在星輝斑斕里放歌”早已被碎片化時(shí)間侵占得不復(fù)存在。人們把除了學(xué)習(xí)工作外的僅有業(yè)余時(shí)間分割成一片一片，在這些時(shí)間里同時(shí)囫圇吞棗地完成幾件事。
碎片化生活的根源在于：人們愜意的，放松的時(shí)間少了，但人們對(duì)欲做這些事的渴望度未減少，然而之所以想做這些事不在于要求善求精，充其量只是為了“過(guò)把癮”。因此，想“過(guò)把癮”的事情很多，唯有每件用最少的時(shí)間完成，才能達(dá)到“過(guò)癮”。
正是而今人們渴望在少的時(shí)間內(nèi)完成多的事，各大商業(yè)為目的的機(jī)構(gòu)也在轉(zhuǎn)型，為滿足這種需求。這甚至到了，倘若打開(kāi)電視機(jī)，切換各個(gè)頻道，各色電視劇琳瑯滿目，但是，它們不是“以今人之心代入古人之軀”，就是“為了搞笑而搞笑”的喜劇——娛樂(lè)性強(qiáng)，而無(wú)實(shí)質(zhì)，所謂“看罷轉(zhuǎn)瞬即逝”。網(wǎng)友們紛紛批評(píng)此類劇“荼毒人心”，“雷人”?？蛇@一切，有一部分是因?yàn)槿藗兛释麏蕵?lè)，不愿思考——思考是一項(xiàng)需要耗費(fèi)大量時(shí)間精力的活動(dòng)。人們不想專注于某事，于是只好放低追求。碎片化的生活無(wú)疑對(duì)人們的思考能力和審美情趣大打折扣，也滋生了商業(yè)機(jī)構(gòu)牟利而不求質(zhì)的態(tài)度。
可這樣的碎片化生活是人們一朝一夕養(yǎng)成的嗎？也許我們從小就這樣被碎片化。曾經(jīng)在一家飯店吃飯時(shí)聽(tīng)見(jiàn)鄰桌一位母親對(duì)她的朋友自豪地道：“我的兒子小學(xué)三年級(jí)，雙休日要學(xué)畫(huà)畫(huà)，鋼琴，奧數(shù)……”不光是這位母親，許多家長(zhǎng)都說(shuō)過(guò)：“人要有特長(zhǎng)，但沒(méi)必要學(xué)得多精，以后又不吃這口飯。這些充其量就是考試可以加分，以后公司年會(huì)上去表演，給上司留下‘多才多藝’的好印象?！蔽也恢喇?dāng)這個(gè)孩子忙于奔波之時(shí)心中是否真的問(wèn)過(guò)自己“我究竟喜歡什么？”每個(gè)父母的初心并不是如此功利，但這樣的生活使孩子失去了一段充分去感受自然，或做好一件他想做的事的時(shí)間。試問(wèn)，這樣教育出的后代長(zhǎng)大后會(huì)心守一事，求至善至美嗎？他大約也會(huì)淹沒(méi)在碎片化的潮流中吧。
“滿載一船秋色，向蘆葦更深處漫溯?！毙熘灸υ诟鎰e康橋之際，撐著船，靜靜地劃過(guò)康河；“花滿渚，酒滿甌，萬(wàn)頃波中得自由?！奔词故且粋€(gè)生活貧困的漁夫，也會(huì)陶醉于波光粼粼的湖面……這一刻，他們僅僅是寄情山水，可不妨一想：倘若他們的生活被碎片化了，這些詩(shī)意般的生活，這些美好的詩(shī)句，也將隨風(fēng)而去。
也許，而今的生活狀況充滿著許多時(shí)間被擠壓得微乎其微的無(wú)奈，不能指望得到完全的“回歸純樸”，只是希望下次再想把時(shí)間碎片化時(shí)捫心自問(wèn)：“這一切做完后，究竟得到了什么？”如果發(fā)現(xiàn)事實(shí)上只是煙消云散，那么這些時(shí)間只是白白地浪費(fèi)在許多件無(wú)意義的事情上。以后，即使在這么短的時(shí)間內(nèi)停下來(lái)，眺望一下遠(yuǎn)處的風(fēng)景，或許你也會(huì)感到詩(shī)意。
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇5
生活是一段漫長(zhǎng)的歲月，它是一段豐富的歷程，它有艱辛，孤獨(dú)，喜悅，苦痛。它受到許多外來(lái)因素的侵?jǐn)_，讓你用自己的智慧以及意志去克服。在這段歲月中，我們哭過(guò)，笑過(guò)，但更多時(shí)候我們需要微笑面對(duì)生活。
在家里，面對(duì)長(zhǎng)輩的訓(xùn)責(zé)，那喋喋不休的嘮叨，有時(shí)也會(huì)傷害我們的自尊。他們沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，不懂得多少知識(shí)，但起碼的自尊應(yīng)該有吧，有時(shí)他們總說(shuō)一些與自己無(wú)關(guān)的來(lái)批評(píng)，我不能賭氣，雖然我自己也無(wú)法做到。但我明白，他們都是愛(ài)著我們的。所以，我選擇了微笑。微笑面對(duì)這經(jīng)常的責(zé)罵。我選擇，因?yàn)樗o我安慰，讓我耐心去聽(tīng)完一聲又一聲的訓(xùn)責(zé)。所以，請(qǐng)微笑面對(duì)它。
在學(xué)校。我們會(huì)因自己成績(jī)不理想而煩惱。此時(shí)，我們需要微笑，并分析其中原因，刻苦磨煉自己，堅(jiān)持努力。要知道，成功總是不會(huì)垂青于懶惰者。我們也會(huì)因?qū)W校的枯躁單調(diào)的學(xué)習(xí)生活而乏味，與會(huì)因同學(xué)的不理解而苦惱。此時(shí)。我們更需要微笑。去尋找樂(lè)趣。
在社會(huì)里，面對(duì)一切又一切的困難。他們總是讓我們痛苦過(guò)；讓我們不知所措過(guò)；讓我們緊張不安過(guò)。也許就是這樣一個(gè)復(fù)雜的心情，時(shí)刻地在教我們學(xué)會(huì)在困難中冷靜地面對(duì)。有時(shí)，它讓我們浪費(fèi)許多時(shí)間。有時(shí)，也讓我們無(wú)法承受，而封閉自己。但我們要知道。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有艱苦的歷程如何有彩虹般的微笑與贊許呢？所以，面對(duì)突如其來(lái)的困難，我選擇微笑面對(duì)，冷靜分析，找出解決問(wèn)題的辦法。因?yàn)椋颐靼?，上帝不讓我們好過(guò)。我們卻要做給它看。我也堅(jiān)信，在困難中，一個(gè)微笑，給予的是自信，它會(huì)讓你得到成功后的滿足感和自豪感。
生活處處需要微笑。它啟發(fā)著我們?nèi)プ非笮腋＜俺晒Α?/p>
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇6
在我的生活中，掌聲給了我動(dòng)力支持。剛進(jìn)初中不久，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。班長(zhǎng)不只是榮譽(yù)，他要付出比常人多一倍的時(shí)間和努力。一次，剛來(lái)教室不一會(huì)兒，有人就嚷嚷道：“昨天的英語(yǔ)作業(yè)我忘記讓家會(huì)長(zhǎng)簽字了，你們呢？”話音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)：“怎么辦？我也忘記簽了！”“聽(tīng)說(shuō)新?lián)Q的英語(yǔ)老師特別兇，忘記簽字不知道后果會(huì)是什么樣？”也有人想給老師留下一個(gè)好印象，趕緊讓同桌給自己檢查。只有副班長(zhǎng)滿臉笑容，不慌不忙地說(shuō)：“我有辦法！”只見(jiàn)他走出教室，四處張望。這時(shí)，我們班同學(xué)小A的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，他正給小A送一本老師讓買的大字典。剛準(zhǔn)備走，副班長(zhǎng)就拉住阿姨，甜言蜜語(yǔ)地讓人家給自己書(shū)上簽字。我一看這下不好了，副班長(zhǎng)帶頭讓別人簽字，于是好多同學(xué)都都涌了過(guò)去，都要求阿姨替他們家長(zhǎng)給簽字，我急忙把他們一個(gè)個(gè)拉進(jìn)教室，大聲地說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是剛才有些同學(xué)竟然撒謊讓別人代替家長(zhǎng)簽字，這種習(xí)慣非常不好！所以，剛才讓家長(zhǎng)簽字的那些同學(xué)我會(huì)一一告訴班主任和英語(yǔ)老師的！”聽(tīng)完我的話，教室里寂靜了幾秒后，立刻響起一陣熱烈般的掌聲，這掌聲中包含著對(duì)我工作的支持與鼓舞。它讓我更加有動(dòng)力，推我繼續(xù)前進(jìn)！
生活需要掌聲，我們喜歡聽(tīng)別人給自己，也不要吝嗇自己給予別人一些掌聲，讓別人享受到快樂(lè)的同時(shí)，自己也很高興。因?yàn)檎坡晞龠^(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，當(dāng)一個(gè)人挫敗之時(shí)，給他掌聲、給他鼓勵(lì)，就猶如給他希望、給他動(dòng)力，會(huì)使他信心倍增、重新燃起生活的勇氣。
所以說(shuō)生活需要掌聲，有了掌聲，未來(lái)將更加精彩！
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇7
生活是一本書(shū)，書(shū)中有快樂(lè)的笑臉，也有悲傷的眼淚，仔細(xì)閱讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是這樣的美好。生活是七色板，其中蘊(yùn)涵著白色的純潔、紅色的熱情、綠色的生機(jī)、紫色的浪漫，認(rèn)真欣賞，你就會(huì)體會(huì)到生活中的苦與樂(lè)。生活需要掌聲，有了掌聲才有了社會(huì)的美好與和諧，有了掌聲，才有了努力與奮進(jìn)，有了掌聲，才有了鼓勵(lì)和欣賞。
在我的生活中，掌聲給了我動(dòng)力支持。剛進(jìn)初中不久，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。班長(zhǎng)不只是榮譽(yù)，他要付出比常人多一倍的時(shí)間和努力。一次，剛來(lái)教室不一會(huì)兒，有人就嚷嚷道：“昨天的英語(yǔ)作業(yè)我忘記讓家會(huì)長(zhǎng)簽字了，你們呢？”話音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)：“怎么辦？我也忘記簽了！”“聽(tīng)說(shuō)新?lián)Q的英語(yǔ)老師特別兇，忘記簽字不知道后果會(huì)是什么樣？”也有人想給老師留下一個(gè)好印象，趕緊讓同桌給自己檢查。只有副班長(zhǎng)滿臉笑容，不慌不忙地說(shuō)：“我有辦法！”只見(jiàn)他走出教室，四處張望。這時(shí)，我們班同學(xué)小A的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，他正給小A送一本老師讓買的大字典。剛準(zhǔn)備走，副班長(zhǎng)就拉住阿姨，甜言蜜語(yǔ)地讓人家給自己書(shū)上簽字。我一看這下不好了，副班長(zhǎng)帶頭讓別人簽字，于是好多同學(xué)都都涌了過(guò)去，都要求阿姨替他們家長(zhǎng)給簽字，我急忙把他們一個(gè)個(gè)拉進(jìn)教室，大聲地說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是剛才有些同學(xué)竟然撒謊讓別人代替家長(zhǎng)簽字，這種習(xí)慣非常不好！所以，剛才讓家長(zhǎng)簽字的那些同學(xué)我會(huì)一一告訴班主任和英語(yǔ)老師的！”聽(tīng)完我的話，教室里寂靜了幾秒后，立刻響起一陣熱烈般的掌聲，這掌聲中包含著對(duì)我工作的支持與鼓舞。它讓我更加有動(dòng)力，推我繼續(xù)前進(jìn)！
生活需要掌聲，我們喜歡聽(tīng)別人給自己，也不要吝嗇自己給予別人一些掌聲，讓別人享受到快樂(lè)的同時(shí)，自己也很高興。因?yàn)檎坡晞龠^(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，當(dāng)一個(gè)人挫敗之時(shí)，給他掌聲、給他鼓勵(lì)，就猶如給他希望、給他動(dòng)力，會(huì)使他信心倍增、重新燃起生活的勇氣。
所以說(shuō)生活需要掌聲，有了掌聲，未來(lái)將更加精彩！
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇8
我常常思索：生活的意義是什么？它如同一滴水深深滴進(jìn)了我的心里，困擾著我，我迫切的想要扒開(kāi)那層朦朧的薄紗，可當(dāng)我走近時(shí)，它又像磚瓦砌起的墻一般結(jié)實(shí)。今時(shí)不同往日，我不再一意孤行，而是去傾聽(tīng)他人的見(jiàn)解，愿意用心去感悟生活。
友人常對(duì)我說(shuō)：生活就像一條布滿荊棘的小路，磨難、挫折遍布其中，它們是生活中的“攔路虎”，也是成長(zhǎng)路上的“絆腳石”，它們會(huì)摧毀生活中那些意志不堅(jiān)定的人的夢(mèng)想，會(huì)把希望扼殺在搖籃中。而生活的意義，就是一路披荊斬棘，將“攔路虎”“絆腳石”一一清除要向那不懼寒冬、凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花一樣無(wú)所畏懼，傲然挺立，勇往直前，最后一定會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。我眼前一亮，友人的話語(yǔ)撥開(kāi)了我心中的迷霧，似乎離真相更近了一步。
“指路明燈”——老師對(duì)我說(shuō)：生活就像一場(chǎng)無(wú)止無(wú)休的較量，每個(gè)人都是你的對(duì)手。因此，你時(shí)時(shí)刻刻都要做好準(zhǔn)備，提防所有你生活中的旅客。他們?cè)谖磥?lái)的某一天，說(shuō)不定就會(huì)是你最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。你也不能低估你的“手下敗將”們，他們也有可能會(huì)奮起直追，凌駕于你之上。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，是啊，這難道不是生活的真諦嗎？
父母語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：生活就是一場(chǎng)棋局，雖然沒(méi)有硝煙遍布，有的只是取舍與進(jìn)退之間的抉擇，走錯(cuò)一步，有可能就會(huì)被“將軍”，掉入那萬(wàn)丈深淵?；疖囈坏┬旭偩驮僖餐２幌聛?lái)了，生活亦是如此。所以當(dāng)你在下生活這盤(pán)棋時(shí)，一定要小心翼翼，深謀遠(yuǎn)慮，三思而后行。
我躺在那綠茵茵的草地上，仰望藍(lán)天，向那藍(lán)天大聲地呼喊，詢問(wèn)著生活的意義。
白云悠悠地對(duì)我說(shuō)：生活就是一路披荊斬棘，不斷開(kāi)拓。
風(fēng)在耳邊輕語(yǔ)：生活就是時(shí)刻準(zhǔn)備，不斷進(jìn)取。
花對(duì)我微笑：生活就是在得失與取舍中讓自己綻放得淋漓盡致！
夕陽(yáng)西下，日暮西垂，我豁然開(kāi)朗，心中懸著的石頭已然落地。
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇9
生活因老師而精彩
我有一個(gè)很好的老師，自從我做了他的學(xué)生以后，我變了好多，不再像以前那樣調(diào)皮了。他教給了我許多的知識(shí)，教會(huì)我做人，在這里，我要對(duì)他說(shuō)一聲：“李老師，謝謝您！”
我在以前的學(xué)校，處處都是跟老師對(duì)著干的，被列為“四大金剛”之一。但自從跟了李老師之后，我什么事都聽(tīng)李老師的，因?yàn)樗堑谝粋€(gè)不嫌棄我的老師，也是第一個(gè)不以成績(jī)來(lái)看我的老師。我知道聽(tīng)他的不吃虧，也是好事。
在學(xué)校，老師就是我的“父親”，真心的關(guān)愛(ài)我。我非常喜歡他，喜歡跟他玩。因?yàn)樵谒媲?，我不用顧慮成績(jī)好壞，也沒(méi)有自卑感，還有一種自豪感?！案赣H”每天都會(huì)來(lái)我們宿舍，把我們當(dāng)成朋友一樣玩，跟我們開(kāi)玩笑，哄得我們整個(gè)宿舍的人都哈哈大笑。跟著李老師的時(shí)間越長(zhǎng)，我就越喜歡他。
有時(shí)候，我會(huì)不怎么聽(tīng)話，會(huì)耍一點(diǎn)小脾氣，有時(shí)也會(huì)控制不住情緒而不理老師。老師找我談話時(shí)，我總覺(jué)得老師啰嗦。
記得有一次，我在數(shù)學(xué)晚自習(xí)的時(shí)候耍了個(gè)小情緒，直接走出教室，跑去宿舍，睡在床上。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了腳步聲，其實(shí)我知道是“父親”，因?yàn)檫@個(gè)腳步聲太熟悉了。于是，我把頭抬起來(lái)看了看，沒(méi)有理他。他在我的旁邊不停的說(shuō)，我一句沒(méi)理他，老師的語(yǔ)氣由嚴(yán)厲到溫情、由溫情到嚴(yán)厲?？晌业睦淠尷蠋煼浅Ｊ梦覜](méi)辦法，最后說(shuō)了一句：“文斌，老師該說(shuō)的要說(shuō)的都已經(jīng)說(shuō)了，我親自來(lái)找你，我的態(tài)度擺在這里，剩下的就是你的事情了?，F(xiàn)在七點(diǎn)半，我在辦公室等你到八點(diǎn)鐘，來(lái)和不來(lái)你自己選擇?！?/p>
其實(shí)，老師在我的耳邊說(shuō)的話，我全部都聽(tīng)了進(jìn)去，我是被老師的態(tài)度感動(dòng)，換作是以前的老師，哪會(huì)跟我那么多的“廢話”。老師離開(kāi)后，我一直在反省，過(guò)了一會(huì)兒，我決定去辦公室找老師。走到了老師身邊，我輕輕的叫了一聲：“老師！”心里也加了一句“我錯(cuò)了”。
老師先表?yè)P(yáng)了我能主動(dòng)去找他，然后讓我坐下，開(kāi)啟了長(zhǎng)聊的模式。老師一直鼓勵(lì)著我，跟我講他最喜歡我哪種狀態(tài)，希望我怎么做才會(huì)更好，就像父親一樣教育著我。最后，老師給我來(lái)了一個(gè)深情的擁抱，并在我的耳邊說(shuō)了一句“加油”。
在我的學(xué)習(xí)生活中，本來(lái)沒(méi)什么鼓勵(lì)，更別提表?yè)P(yáng)了。可這一切都因?yàn)槔罾蠋煾淖兞?，真心說(shuō)一句：“感謝您，我的好老師，我的生活，因您而精彩！”
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文800字
說(shuō)到語(yǔ)文課，相信寫(xiě)作文大家都不陌生。經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們表達(dá)能力，因此寫(xiě)作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，你感覺(jué)對(duì)寫(xiě)作文毫無(wú)頭緒嗎？以下是由小編為你整理的《將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文800字》，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
生活是一本百科全書(shū)，總結(jié)著人類社會(huì)的歷史和進(jìn)程。我們每個(gè)人都在書(shū)寫(xiě)著自己的生活，對(duì)生命的態(tài)度和對(duì)人生的理解也在不斷地演變與升華。那么，如何將我們的生活寫(xiě)得更加充實(shí)、豐富呢？以下是我的一些想法。
將學(xué)習(xí)寫(xiě)進(jìn)生活
學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)上，都需要我們通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，來(lái)掌握各種技能和知識(shí)，以便更好地應(yīng)對(duì)生活和工作中的各種挑戰(zhàn)。因此，學(xué)習(xí)是我們生活中非常重要的一部分。
我們可以將學(xué)習(xí)的主題和方式寫(xiě)進(jìn)生活，包括學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言、學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能或者閱讀一些新的書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不僅可以更新自己的知識(shí)和技能，還可以拓寬自己的思維和視野，讓自己更加開(kāi)放和充實(shí)。
將工作寫(xiě)進(jìn)生活
工作是我們生活中必不可少的一部分，它是我們獲取經(jīng)濟(jì)收入的方式之一。我們可以將我們的工作寫(xiě)進(jìn)生活中，包括工作中的成就、工作中的困難和挑戰(zhàn)、工作中結(jié)交的新朋友等等。
通過(guò)將工作寫(xiě)進(jìn)生活，我們可以更好地認(rèn)知和評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。同時(shí)，我們也可以通過(guò)分享我們的工作成果和經(jīng)驗(yàn)，來(lái)激勵(lì)和啟示其他人。這不僅可以讓我們感到自豪，還可以使我們更加自信和有動(dòng)力地面對(duì)工作中的各種問(wèn)題。
將家庭寫(xiě)進(jìn)生活
家庭是一個(gè)人生命中非常重要的一部分。無(wú)論是在成長(zhǎng)過(guò)程中還是在成年以后，我們都需要家庭的支撐、陪伴和關(guān)愛(ài)。將家庭寫(xiě)進(jìn)生活中，不僅可以讓我們更加珍惜和感激我們的家人，還可以體現(xiàn)我們對(duì)家庭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
我們可以寫(xiě)一些關(guān)于家庭的故事、家人之間的互動(dòng)和關(guān)系等等。同時(shí)，我們也可以分享一些與家庭相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓其他人了解和理解家庭的重要性和含義。
將社交寫(xiě)進(jìn)生活
社交是我們生活中非常重要的一部分。我們需要與不同的人建立聯(lián)系和關(guān)系，這有助于我們拓展社交圈、增進(jìn)人際交往能力，更好地適應(yīng)社會(huì)。我們可以將社交寫(xiě)進(jìn)生活，包括與新朋友相識(shí)、與老友重逢或參加各種社交活動(dòng)等等。
通過(guò)將社交寫(xiě)進(jìn)生活，我們可以更加積極地參與社會(huì)活動(dòng)，與更多的人進(jìn)行交流和互動(dòng)。同時(shí)，我們也可以通過(guò)社交往來(lái)，了解和學(xué)習(xí)不同文化、不同生活方式和不同思維方式，從而豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)。
在生活中，我們可以將一些經(jīng)歷、體會(huì)和思考寫(xiě)進(jìn)文字、圖片或者視頻中，把它們記錄下來(lái)。這不僅可以使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)和理解自己，還可以分享我們的經(jīng)驗(yàn)和思考，讓其他人受益。讓我們用寫(xiě)作的方式，把生活寫(xiě)得更加充實(shí)、更加有意義！
將什么寫(xiě)進(jìn)生活的作文5篇
《將什么寫(xiě)進(jìn)生活的作文》是由幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您提供的內(nèi)容，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。作文是學(xué)生開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑，寫(xiě)作文可以記錄一個(gè)人當(dāng)時(shí)的想法和經(jīng)歷。最真實(shí)的內(nèi)心想法可以借助作文來(lái)表達(dá)。
將什么寫(xiě)進(jìn)生活的作文【篇1】
樂(lè)樂(lè)胖胖奇遇記
海鷗樂(lè)樂(lè)和企鵝胖胖被獵人抓了起來(lái)賣到了馬戲團(tuán)。在那里它們又要表演，又要賣萌，稍犯一點(diǎn)兒錯(cuò)還會(huì)被兇狠的團(tuán)主打罵。于是它們決定逃出團(tuán)主的魔掌。
這天，馬戲團(tuán)要漂洋過(guò)海到加拿大演出。上船之前，團(tuán)主就把它們都關(guān)在了籠子里。半路，海面上波濤洶涌，巨浪翻滾，船不幸觸礁，船上的人紛紛逃難。關(guān)動(dòng)物的籠子也被撞得七零八散。這真是天賜良機(jī)啊，樂(lè)樂(lè)和胖胖趁亂爬了出來(lái)。他們穿上救生衣，放下救生艇，開(kāi)始了逃亡生涯。
經(jīng)過(guò)幾天幾夜，他們漂流到了一個(gè)神秘的小島。島上有張著血盆大口的食人花，有瘋狂的纏人藤蔓和臭氣熏天的噴霧草樂(lè)樂(lè)張開(kāi)翅膀，飛到上空觀察地形，找到了一塊空地。他連忙落下來(lái)，抓起胖胖就向那里飛去。胖胖嚇得哇哇直叫，并憤怒地喊著：臭樂(lè)樂(lè)，你要害死我啊，快放我下來(lái)。樂(lè)樂(lè)沒(méi)有出聲，繼續(xù)飛行。
到了空地上，樂(lè)樂(lè)放下胖胖，笑著說(shuō)：剛才那個(gè)地方兇險(xiǎn)啊，這里可就安全多了。胖胖頑皮地說(shuō)：對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了。幾天后，它們兩個(gè)突發(fā)奇想，準(zhǔn)備在島上建一個(gè)城堡。說(shuō)干就干，樂(lè)樂(lè)叼來(lái)木頭、石塊，而胖胖負(fù)責(zé)蓋城堡。一天、兩天、三天，他們終于把城堡蓋好了。而且還制造了許多武器?？墒牵参飩兛刹粯?lè)意了，他們認(rèn)為有人侵占了他們的領(lǐng)地，就聯(lián)合起來(lái)向樂(lè)樂(lè)胖胖發(fā)起了進(jìn)攻。樂(lè)樂(lè)胖胖勇敢地抵抗，打敗了對(duì)手。
植物們只好屈服，于是樂(lè)樂(lè)和胖胖在小島上過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
將什么寫(xiě)進(jìn)生活的作文【篇2】
生活中的學(xué)問(wèn)還真不少，像滿天的星星!但是它也需要你去從中領(lǐng)悟它的道理!它就像石油等待著石油工人去開(kāi)采!
記得小時(shí)候!我常常喜歡和小朋友們一起在樹(shù)下玩，因?yàn)槟抢镉性S多漂亮的小石頭!于是我們便分為兩小隊(duì)開(kāi)始比賽撿石頭!看誰(shuí)撿的多!伙伴們都開(kāi)始用最快的速度撿，真我也沉浸在這快樂(lè)中時(shí)!后面和我同隊(duì)的張余風(fēng)一不小心把我從石頭堆上擠了下來(lái)!我的額頭和膝蓋滲出了血液!母親問(wèn)訊趕來(lái)，把我送到診所!醫(yī)生囑咐我要在家躺一個(gè)星期!聽(tīng)到這么久!我開(kāi)始怨恨那個(gè)人!心里想下次我也一定要讓她從石頭堆上擠下來(lái)和我一樣誰(shuí)讓她把我擠下來(lái)!就這樣我懷著憤怒之情呆在家里!
她母親多次來(lái)帶我家看我，買了許多補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的東西，但是還是沒(méi)能化解我對(duì)他的怨恨!
母親看著這樣的我，便教育我一個(gè)人要懂得寬容，寬容別人的同時(shí)就等與寬恕了自己!
一個(gè)星期后!我終于可以和伙伴們?cè)谝黄鹜媪?但當(dāng)我又和它同隊(duì)時(shí)，她的沒(méi)一個(gè)動(dòng)作都顯得那么的小心翼翼，于是我朝她笑了笑，她也靦腆的回我一笑!后來(lái)在我們團(tuán)隊(duì)配合默契的情況下，我們隊(duì)拿到了第一!同時(shí)，我和她也成了形影不離的好朋友!
從中我懂得了寬容的美，一個(gè)人如果懂得了寬容，那么他的心靈也一定很美吧!同時(shí)他也能得到一份意外的驚喜!
如今我們國(guó)家有許多人需要我們對(duì)他們寬容，有時(shí)寬容甚至能把一個(gè)不完美的人改變成一個(gè)完美的`熱病，當(dāng)別人做錯(cuò)一點(diǎn)小事時(shí)，我們不應(yīng)該對(duì)這件事斤斤計(jì)較，而是要用一顆寬容的心去改變他們!
將什么寫(xiě)進(jìn)生活的作文【篇3】
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>
——題記。
它是一棵從來(lái)都不被別人重視的小草，因?yàn)樗鼪](méi)有牡丹的富貴典雅，沒(méi)有夏荷的冰清玉潔，沒(méi)有秋菊的風(fēng)霜高潔……所以它不起眼，總是被別人踩在腳下，但是它卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樗X(jué)得自己也有光彩照人的一面。
石縫間萌發(fā)的生命
一場(chǎng)兇猛的大雨驚醒了它的酣夢(mèng)，在暴風(fēng)驟雨的磨礪中，一個(gè)想法在它心中萌發(fā)了，它想要長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，成為大自然最壯麗的景觀，它汲取足量的水，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把它那瘦小的外衣給漲破了，露出了尖尖的小腦袋，它拭了一下頭上的汗水，心中無(wú)比雀躍，它——誕生了！
不屈的生命
當(dāng)它奮力一搏、破石而出的時(shí)候，它知道它在石下所作的努力終于得到了回報(bào)，四周滿是有棱有角的巖石，它新生的軀體被石棱割得傷痕累累，但它并沒(méi)有屈服，沒(méi)有放棄，因?yàn)樗浪械哪ルy只能使它更加堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。
它那堅(jiān)韌的根須伸向巖層的更深處，為了汲取足夠維持生命的水，它必須要這樣做，也正因如此，它不懼狂風(fēng)的肆虐，不怕風(fēng)雨的侵襲，不畏暴雪的欺壓，它一直向著陽(yáng)光在生長(zhǎng)，展示著它不屈的生命，令我佩服不已。
這就是它，一個(gè)弱小的生命，卻有著驚人的毅力，在那樣惡劣的環(huán)境下，它也能如此堅(jiān)強(qiáng)的生活著，我決定要像小草一樣。我要過(guò)像它那樣的生活，要有像它那樣的品質(zhì)，我深信，我可以做到。
將什么寫(xiě)進(jìn)生活的作文【篇4】
上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
——題記
學(xué)習(xí)水“水心如鏡面，千里無(wú)纖毫”的包容萬(wàn)物之心；學(xué)習(xí)水“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)之情；學(xué)習(xí)水“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的奔放之感。
水，包容萬(wàn)物。一滴水，很小很小，甚至在常人眼中顯得一文不值，但它并不生氣，反而慢慢積累，積累成一條小溪，一條小河，它養(yǎng)育著成千，甚至上百萬(wàn)的人民，它養(yǎng)育著它的子民小魚(yú)，小蝦。它從不抱怨，反而寬容待人。
在生活中，寬容待人是我們所需要的品質(zhì)。
水，甘于奉獻(xiàn)。水最為平常，但也最有用。若是花兒沒(méi)有了它，便不再嬌艷；若綠地沒(méi)有了它，便不會(huì)豐富；若城市沒(méi)有了它，便不會(huì)繁榮。它，貫穿整個(gè)世界，它分散在各個(gè)家庭，它已成為人類生活中不可缺的必需品。
在生活中，無(wú)私奉獻(xiàn)是我們所需要的品格。
水，自由奔放。水，最自由，最奔放。水，雖無(wú)形，但有方向，它們有的是潺潺溪流；有的是飛流瀑布；有的是涓涓山泉……它們有著共同的目標(biāo)，擊碎一切阻攔自己的事物，它們瘋狂擊打岸邊，形成浪花，永不停歇，永不放棄。
在生活中，自強(qiáng)不息是我們所需要的精神。
它們滋養(yǎng)著萬(wàn)物，在背后默默付出，從不與萬(wàn)物爭(zhēng)奪資源。我想像水一樣生活。如水一般寬容他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自強(qiáng)不息。
將什么寫(xiě)進(jìn)生活的作文【篇5】
或許在很多人心目中，牛并不是一個(gè)很聰明的動(dòng)物，每天只會(huì)默默的從東耕到西，從南耕到北，并不歇息一刻，不值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，每種動(dòng)物都有自己的優(yōu)勢(shì)，只要我們學(xué)習(xí)它好的一面，就會(huì)變成一個(gè)更完美的自己，而牛的勤勞肯干，無(wú)怨無(wú)悔，成群結(jié)隊(duì)值得我們學(xué)習(xí)。
像牛一樣勤勞肯干地生活，有助于我們的成績(jī)提升。牛在一個(gè)家庭中往往象征了一個(gè)重要的勞動(dòng)力，以幫助農(nóng)民在春天農(nóng)忙時(shí)節(jié)耕地。之所以牛如此重要，其原因之一就是因?yàn)樗趧诳细?，絕不會(huì)像一些意志不夠堅(jiān)定的人一樣做幾次就放棄，它會(huì)完全聽(tīng)從于主人的調(diào)遣，絕不偷懶。所以，我們要發(fā)揚(yáng)這種老黃牛精神。
像牛一樣無(wú)怨無(wú)悔的生活，有助于我們交到有益的朋友。在一天的勞作中，牛承擔(dān)了大部分工作，卻只吃一點(diǎn)青草，喝幾口河水，如果主人好的話，才可能喝到一盆雞蛋拌水，吃些飼料。但它從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，從來(lái)沒(méi)有不合作過(guò)，這使得牛成為一種性價(jià)比較高的牲畜，得到全球廣大農(nóng)民的認(rèn)可。所以，我們要發(fā)揚(yáng)這種孺子牛精神。
像牛一樣成群結(jié)隊(duì)的生活，有助于我們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步。有一句名言警句是這樣說(shuō)的：“一個(gè)人可以走得更快，但一群人才能走得更遠(yuǎn)。”牛的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)告訴了我們這個(gè)道理：如果以后家庭中只有一頭牛，那么這頭?？赡苣芑?～3年，但如果有兩頭牛，三頭牛，乃至更多的牛，它們的平均壽命會(huì)在5年以上。所以，我們要抱團(tuán)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。
讓我們?cè)谂Ｄ昙橙∨５纳罘绞?，成為一個(gè)更優(yōu)秀，更友好，更完美的自我！
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文范文800字
在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會(huì)，我們經(jīng)常寫(xiě)作，寫(xiě)作文可以記錄自己真實(shí)所思所想和感情感悟。寫(xiě)作文一般要求我們寫(xiě)真人真事。大家會(huì)因?yàn)樽魑膶?xiě)的不好而擔(dān)心嗎？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特意整理了“將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文范文 ”，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文范文 篇1
在生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天，一分一秒對(duì)于每個(gè)人似乎比過(guò)去更加寶貴。詩(shī)意般的生活“在星輝斑斕里放歌”早已被碎片化時(shí)間侵占得不復(fù)存在。人們把除了學(xué)習(xí)工作外的僅有業(yè)余時(shí)間分割成一片一片，在這些時(shí)間里同時(shí)囫圇吞棗地完成幾件事。
碎片化生活的根源在于：人們愜意的，放松的時(shí)間少了，但人們對(duì)欲做這些事的渴望度未減少，然而之所以想做這些事不在于要求善求精，充其量只是為了“過(guò)把癮”。因此，想“過(guò)把癮”的事情很多，唯有每件用最少的時(shí)間完成，才能達(dá)到“過(guò)癮”。
正是而今人們渴望在少的時(shí)間內(nèi)完成多的事，各大商業(yè)為目的的機(jī)構(gòu)也在轉(zhuǎn)型，為滿足這種需求。這甚至到了，倘若打開(kāi)電視機(jī)，切換各個(gè)頻道，各色電視劇琳瑯滿目，但是，它們不是“以今人之心代入古人之軀”，就是“為了搞笑而搞笑”的喜劇——娛樂(lè)性強(qiáng)，而無(wú)實(shí)質(zhì)，所謂“看罷轉(zhuǎn)瞬即逝”。網(wǎng)友們紛紛批評(píng)此類劇“荼毒人心”，“雷人”?？蛇@一切，有一部分是因?yàn)槿藗兛释麏蕵?lè)，不愿思考——思考是一項(xiàng)需要耗費(fèi)大量時(shí)間精力的活動(dòng)。人們不想專注于某事，于是只好放低追求。碎片化的生活無(wú)疑對(duì)人們的思考能力和審美情趣大打折扣，也滋生了商業(yè)機(jī)構(gòu)牟利而不求質(zhì)的態(tài)度。
可這樣的碎片化生活是人們一朝一夕養(yǎng)成的嗎？也許我們從小就這樣被碎片化。曾經(jīng)在一家飯店吃飯時(shí)聽(tīng)見(jiàn)鄰桌一位母親對(duì)她的朋友自豪地道：“我的兒子小學(xué)三年級(jí)，雙休日要學(xué)畫(huà)畫(huà)，鋼琴，奧數(shù)……”不光是這位母親，許多家長(zhǎng)都說(shuō)過(guò)：“人要有特長(zhǎng)，但沒(méi)必要學(xué)得多精，以后又不吃這口飯。這些充其量就是考試可以加分，以后公司年會(huì)上去表演，給上司留下‘多才多藝’的好印象。”我不知道當(dāng)這個(gè)孩子忙于奔波之時(shí)心中是否真的問(wèn)過(guò)自己“我究竟喜歡什么？”每個(gè)父母的初心并不是如此功利，但這樣的生活使孩子失去了一段充分去感受自然，或做好一件他想做的事的時(shí)間。試問(wèn)，這樣教育出的后代長(zhǎng)大后會(huì)心守一事，求至善至美嗎？他大約也會(huì)淹沒(méi)在碎片化的潮流中吧。
“滿載一船秋色，向蘆葦更深處漫溯?！毙熘灸υ诟鎰e康橋之際，撐著船，靜靜地劃過(guò)康河；“花滿渚，酒滿甌，萬(wàn)頃波中得自由?！奔词故且粋€(gè)生活貧困的漁夫，也會(huì)陶醉于波光粼粼的湖面……這一刻，他們僅僅是寄情山水，可不妨一想：倘若他們的生活被碎片化了，這些詩(shī)意般的生活，這些美好的詩(shī)句，也將隨風(fēng)而去。
也許，而今的生活狀況充滿著許多時(shí)間被擠壓得微乎其微的無(wú)奈，不能指望得到完全的“回歸純樸”，只是希望下次再想把時(shí)間碎片化時(shí)捫心自問(wèn)：“這一切做完后，究竟得到了什么？”如果發(fā)現(xiàn)事實(shí)上只是煙消云散，那么這些時(shí)間只是白白地浪費(fèi)在許多件無(wú)意義的事情上。以后，即使在這么短的時(shí)間內(nèi)停下來(lái)，眺望一下遠(yuǎn)處的風(fēng)景，或許你也會(huì)感到詩(shī)意。
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文范文 篇2
我養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物，其中最喜歡的是小狗嘟嘟。
小狗是我爸爸從工地上帶回來(lái)的。它很胖，肥嘟嘟的身上長(zhǎng)著雪白的毛，好似一個(gè)滾圓的球兒。于是，我們便管它叫嘟嘟。
嘟嘟很快和我們打成了一片，不管到哪兒，它總會(huì)屁顛屁顛地跟在我們身后。記得一個(gè)假日，爸爸帶著我們一起去釣龍蝦。我們興致勃勃地釣著，有說(shuō)有笑的。而嘟嘟也不閑著，在我們邊上晃來(lái)晃去的，見(jiàn)沒(méi)人理它，便懶洋洋地趴在不遠(yuǎn)處，微閉雙眼，好像在打瞌睡。待我們起身打算回家時(shí)，不知何時(shí)，它已湊上前來(lái)，咬住竿上的肉，準(zhǔn)備大快朵頤。我見(jiàn)了，急忙把竿子往上一提，它咬了個(gè)空，揚(yáng)著腦袋直叫喚。
弟弟看見(jiàn)，也想來(lái)釣狗，他先把肉穿在釣鉤上，然后把釣竿提得高高的。嘟嘟發(fā)現(xiàn)新的獵物，就慢慢靠近，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一躍，哪料弟弟將釣鉤往邊上一甩，它便摔了個(gè)狗啃泥。我們見(jiàn)了，捧著肚子哈哈大笑。嘟嘟這才知道我們?cè)诙核?，便委屈地蹲在地上，朝我們叫喚著，以示抗議。弟弟見(jiàn)它可憐，便扔給它一小塊肉。嘟嘟歡天喜地地叼著那塊肉，如獲至寶一般，津津有味地吃了起來(lái)。
我們返回家時(shí)，嘟嘟時(shí)不時(shí)地拿眼覷著我們，小心翼翼地跟在邊上，怕驚動(dòng)我們，一步步地靠近裝肉的桶，迅速地咬一口肉，再抬起頭來(lái)看著我們，發(fā)現(xiàn)我在看它，就急忙跑到旁邊，裝做什么事都沒(méi)發(fā)生。
顯然，嘟嘟是貪吃的，但也是可愛(ài)的。自從它來(lái)到我們家之后，我不止多了一個(gè)玩伴，生活也因它而多了一份美好。
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文范文 篇3
在生活中有母愛(ài)，父愛(ài)，愛(ài)情。但最不可少的一種愛(ài)就是關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，是一種頗為美妙的東西。關(guān)愛(ài)，就纏繞在你身邊，時(shí)刻伴隨著你。
我清晰的記得，在我幼年時(shí)的那個(gè)人，那件事，那種愛(ài)。一天，我正在熱鬧的街道里走著，看到一家裝扮極為可愛(ài)的精品店，忍不住走了過(guò)去。就在我的手就要挨到門(mén)的時(shí)候。一個(gè)打扮很時(shí)髦的大姐姐。擠在我的前面，匆忙的進(jìn)去了，那扇門(mén)反彈過(guò)來(lái)，我來(lái)不及閃躲，被那扇結(jié)實(shí)的玻璃門(mén)打中了鼻子。一陣疼痛感在我的鼻子上久久不愿離去，我的雙眼因?yàn)檫@疼痛紅了起來(lái)，漸漸泛起了淚花。我的雙手的是鼻血，我立刻沖進(jìn)了精品店。
那個(gè)時(shí)髦的大姐姐正在專心挑東西，瞅了我一眼就扭回了頭。一位打掃的阿姨看見(jiàn)了我就連忙帶我去洗手間。讓我低下頭，阿姨用水拍打我的額頭，而我一遍一遍的用水拍我的鼻梁，不一會(huì)兒，鼻血就不流了?？墒俏业谋橇簠s紅腫起來(lái)，阿姨對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，一會(huì)兒就好了?！蔽铱粗@位和藹的阿姨，她只是穿著一個(gè)灰色的簡(jiǎn)陋衣衫，穿著純黑的褲子，一雙廉價(jià)的運(yùn)動(dòng)鞋。再看那個(gè)大姐姐，穿著流行的白色羊毛衫，黑色的絲襪，配上一雙閃閃發(fā)光的皮靴。可是在我眼中，我眼前的這個(gè)關(guān)心我的陌生阿姨，美麗的就像天上的仙女。我好不容易不再哭了，可是看見(jiàn)這個(gè)阿姨，我就又泛起晶瑩的淚花，這是感動(dòng)的淚水。
關(guān)愛(ài)，是這個(gè)世界上在不可缺的。或許一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)問(wèn)候的話語(yǔ)都能讓你感受到愛(ài)，這種愛(ài)讓我們感到溫暖，感到幸福，而這個(gè)愛(ài)的名字就是：關(guān)愛(ài)！
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文范文 篇4
生活因老師而精彩
我有一個(gè)很好的老師，自從我做了他的學(xué)生以后，我變了好多，不再像以前那樣調(diào)皮了。他教給了我許多的知識(shí)，教會(huì)我做人，在這里，我要對(duì)他說(shuō)一聲：“李老師，謝謝您！”
我在以前的學(xué)校，處處都是跟老師對(duì)著干的，被列為“四大金剛”之一。但自從跟了李老師之后，我什么事都聽(tīng)李老師的，因?yàn)樗堑谝粋€(gè)不嫌棄我的老師，也是第一個(gè)不以成績(jī)來(lái)看我的老師。我知道聽(tīng)他的不吃虧，也是好事。
在學(xué)校，老師就是我的“父親”，真心的關(guān)愛(ài)我。我非常喜歡他，喜歡跟他玩。因?yàn)樵谒媲?，我不用顧慮成績(jī)好壞，也沒(méi)有自卑感，還有一種自豪感?！案赣H”每天都會(huì)來(lái)我們宿舍，把我們當(dāng)成朋友一樣玩，跟我們開(kāi)玩笑，哄得我們整個(gè)宿舍的人都哈哈大笑。跟著李老師的時(shí)間越長(zhǎng)，我就越喜歡他。
有時(shí)候，我會(huì)不怎么聽(tīng)話，會(huì)耍一點(diǎn)小脾氣，有時(shí)也會(huì)控制不住情緒而不理老師。老師找我談話時(shí)，我總覺(jué)得老師啰嗦。
記得有一次，我在數(shù)學(xué)晚自習(xí)的時(shí)候耍了個(gè)小情緒，直接走出教室，跑去宿舍，睡在床上。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了腳步聲，其實(shí)我知道是“父親”，因?yàn)檫@個(gè)腳步聲太熟悉了。于是，我把頭抬起來(lái)看了看，沒(méi)有理他。他在我的旁邊不停的說(shuō)，我一句沒(méi)理他，老師的語(yǔ)氣由嚴(yán)厲到溫情、由溫情到嚴(yán)厲。可我的冷漠讓老師非常失望，他拿我沒(méi)辦法，最后說(shuō)了一句：“文斌，老師該說(shuō)的要說(shuō)的都已經(jīng)說(shuō)了，我親自來(lái)找你，我的態(tài)度擺在這里，剩下的就是你的事情了。現(xiàn)在七點(diǎn)半，我在辦公室等你到八點(diǎn)鐘，來(lái)和不來(lái)你自己選擇?！?/p>
其實(shí)，老師在我的耳邊說(shuō)的話，我全部都聽(tīng)了進(jìn)去，我是被老師的態(tài)度感動(dòng)，換作是以前的老師，哪會(huì)跟我那么多的“廢話”。老師離開(kāi)后，我一直在反省，過(guò)了一會(huì)兒，我決定去辦公室找老師。走到了老師身邊，我輕輕的叫了一聲：“老師！”心里也加了一句“我錯(cuò)了”。
老師先表?yè)P(yáng)了我能主動(dòng)去找他，然后讓我坐下，開(kāi)啟了長(zhǎng)聊的模式。老師一直鼓勵(lì)著我，跟我講他最喜歡我哪種狀態(tài)，希望我怎么做才會(huì)更好，就像父親一樣教育著我。最后，老師給我來(lái)了一個(gè)深情的擁抱，并在我的耳邊說(shuō)了一句“加油”。
在我的學(xué)習(xí)生活中，本來(lái)沒(méi)什么鼓勵(lì)，更別提表?yè)P(yáng)了?？蛇@一切都因?yàn)槔罾蠋煾淖兞耍嫘恼f(shuō)一句：“感謝您，我的好老師，我的生活，因您而精彩！”
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文范文 篇5
生活是一段漫長(zhǎng)的歲月，它是一段豐富的歷程，它有艱辛，孤獨(dú)，喜悅，苦痛。它受到許多外來(lái)因素的侵?jǐn)_，讓你用自己的智慧以及意志去克服。在這段歲月中，我們哭過(guò)，笑過(guò)，但更多時(shí)候我們需要微笑面對(duì)生活。
在家里，面對(duì)長(zhǎng)輩的訓(xùn)責(zé)，那喋喋不休的嘮叨，有時(shí)也會(huì)傷害我們的自尊。他們沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，不懂得多少知識(shí)，但起碼的自尊應(yīng)該有吧，有時(shí)他們總說(shuō)一些與自己無(wú)關(guān)的來(lái)批評(píng)，我不能賭氣，雖然我自己也無(wú)法做到。但我明白，他們都是愛(ài)著我們的。所以，我選擇了微笑。微笑面對(duì)這經(jīng)常的責(zé)罵。我選擇，因?yàn)樗o我安慰，讓我耐心去聽(tīng)完一聲又一聲的訓(xùn)責(zé)。所以，請(qǐng)微笑面對(duì)它。
在學(xué)校。我們會(huì)因自己成績(jī)不理想而煩惱。此時(shí)，我們需要微笑，并分析其中原因，刻苦磨煉自己，堅(jiān)持努力。要知道，成功總是不會(huì)垂青于懶惰者。我們也會(huì)因?qū)W校的枯躁單調(diào)的學(xué)習(xí)生活而乏味，與會(huì)因同學(xué)的不理解而苦惱。此時(shí)。我們更需要微笑。去尋找樂(lè)趣。
在社會(huì)里，面對(duì)一切又一切的困難。他們總是讓我們痛苦過(guò)；讓我們不知所措過(guò)；讓我們緊張不安過(guò)。也許就是這樣一個(gè)復(fù)雜的心情，時(shí)刻地在教我們學(xué)會(huì)在困難中冷靜地面對(duì)。有時(shí)，它讓我們浪費(fèi)許多時(shí)間。有時(shí)，也讓我們無(wú)法承受，而封閉自己。但我們要知道。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有艱苦的歷程如何有彩虹般的微笑與贊許呢？所以，面對(duì)突如其來(lái)的困難，我選擇微笑面對(duì)，冷靜分析，找出解決問(wèn)題的辦法。因?yàn)?，我明白，上帝不讓我們好過(guò)。我們卻要做給它看。我也堅(jiān)信，在困難中，一個(gè)微笑，給予的是自信，它會(huì)讓你得到成功后的滿足感和自豪感。
生活處處需要微笑。它啟發(fā)著我們?nèi)プ非笮腋＜俺晒Α?/p>
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文范文 篇6
生活，就像一壺暖暖剛沏好的茶。剛?cè)肟谧匀粫?huì)有些苦澀，繼續(xù)品茗，一股甘甜滋生出來(lái)，先苦后甘，這也是就生活。
生活需要微笑，微笑是人最好的東西。老師、親人的微笑代表關(guān)愛(ài)，朋友的微笑代表友誼，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動(dòng)著你的心。當(dāng)我坐在公車上，如果有一位年輕人面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō)：“讓一下位?！倍钟幸荒贻p人面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“讓一下位好嗎？”顯而易見(jiàn)的，我應(yīng)該會(huì)讓給誰(shuí)呢。而這就是微笑最大的魔力。在生活中，處處都得學(xué)會(huì)變通，又是一個(gè)微笑會(huì)比絮絮叨叨的言辭有用的多。
生活需要逆境，挫折會(huì)使人成長(zhǎng)的。逆境是一座山，是一道坎，是一片天；你可能翻不過(guò)他，越不過(guò)他，摸不到他。但只要你有這頑強(qiáng)不屈的信念，就一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折。還記得我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的談遷，在他晚年時(shí)期，雖家徒四壁，但他仍有著十分遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)國(guó)榷快要完成之時(shí)，卻被人偷掉了，但他有著鍥而不舍的意志，最終才從逆境中掙脫。
生活需要寬容，寬容是灑脫，是成熟，是有風(fēng)度。寬容是一種非常重要的品德。就那一枚珍珠貝來(lái)說(shuō)吧，有一粒細(xì)小的`沙子進(jìn)入他的身體，雖然有些難受，但珍珠貝對(duì)他寬容。漸漸地，那粒小沙礫漸漸的消失了，而珍珠貝這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗膶捜?，小沙礫給了他一生的榮耀——一顆潔白閃耀的珍珠。
細(xì)細(xì)品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此之有趣，如此之美好......
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文范文 篇7
我身邊的每個(gè)人都在關(guān)愛(ài)著我。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他們親切的話語(yǔ)讓我重新點(diǎn)燃希望的火炬；當(dāng)我生病時(shí)，他們關(guān)切的眼神讓我有勇氣與病魔作戰(zhàn)；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，他們耐心的指點(diǎn)讓我恍然大悟。
從客廳里傳來(lái)一陣腳步聲，突然，門(mén)一開(kāi)，是媽媽！我抬頭一看，果然沒(méi)錯(cuò)。她手里端著牛奶，輕輕地放在桌邊，然后又輕輕地走出了房間。
我喝完牛奶后，又接著與作業(yè)展開(kāi)“搏斗”，題越做越難，我心里急得發(fā)慌。就在這時(shí)，那腳步聲又響起來(lái)了，輕輕地走進(jìn)我。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，我回頭望著她，她輕聲說(shuō)：“要注意身體啊，別太累了?！蔽倚念^一震，原來(lái)媽媽時(shí)刻都在關(guān)注著我。這幾天臨近期末考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在埋頭用功。如果說(shuō)在以前，即使作業(yè)再多，我也只會(huì)做到8：00，可是今時(shí)不同往日，每天要加緊練習(xí)。期末考試又迫在眉睫，我不得不加班加點(diǎn)，這幾天每晚幾乎都是9：30，實(shí)在是有些吃不消。每天晚上媽媽都做好一桌子飯菜讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，每天晚上都給我端來(lái)牛奶，每天晚上都催我趕快去睡覺(jué)……其實(shí)這些我都能感受到，媽媽是在擔(dān)心我的身體情況。
關(guān)愛(ài)是在無(wú)聲無(wú)息中進(jìn)行的，而我們?cè)讷@取關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也應(yīng)該伸出援助之手去關(guān)愛(ài)別人，就像歌中唱得那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……”伸出你的手，讓更美好吧生活！
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文范文 篇8
生活因什么而精彩？我?guī)н@個(gè)問(wèn)題四處詢問(wèn)。
父親告訴我，生活因拼搏而精彩。我們要朝著自己的目標(biāo)而努力，而拼搏，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。噢，我明白了，生活因拼搏而精彩。
母親告訴我，生活因勤勞而精彩。無(wú)論工作還是學(xué)習(xí)還是我們都要勤奮，只有勤奮了，你的生活才能更精彩。噢，我明白了，生活因勤奮而精彩。
語(yǔ)文老師告訴我，生活因拼搏而精彩。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)中有許多的知識(shí)，有許多的道理?？磿?shū)還可以充實(shí)我們的生活，提高我們的寫(xiě)作水平。噢，我明白了，生活因閱讀而精彩。
科學(xué)老師告訴我，生活因探索而精彩。我們所學(xué)的知識(shí)都是先人們通過(guò)不斷的探索而得到的，我們只有不斷的探索才能得到自己所要的東西。噢，我明白了，生活因探索而精彩。
體育老師告訴我，生活因超越而精彩。無(wú)論在什么情況下，我們都需要超越，都需要不停的前進(jìn)。噢，我明白了，生活因超越而精彩。
音樂(lè)老師告訴我，生活因音樂(lè)而精彩。音樂(lè)可以使人放松心情，使人陶醉其中，可以從音樂(lè)中享受生活，享受生命的樂(lè)趣。噢，我明白了，生活因音樂(lè)而精彩。
勞技老師告訴我，生活因創(chuàng)造而精彩。生活和制作一樣，都需要?jiǎng)?chuàng)造，只有創(chuàng)造了，我們才有更美好的生活。噢，我明白了，生活因創(chuàng)造而精彩。
生活因拼搏而精彩，因探索而精彩，因創(chuàng)造而精彩我們要學(xué)會(huì)享受生活，享受生活給我們帶來(lái)的樂(lè)趣！
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文范文 篇9
生活是那么的多姿多彩，那么的令人回味無(wú)窮。好象是酸梅湯，酸滋滋的；好象是一杯熱咖啡，苦滋滋的；好象是一杯熱奶茶，甜滋滋的；好象是麻辣豆腐，辣滋滋的；好象是咸菜，咸滋滋的；又好象是一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味。生活是什么？誰(shuí)也說(shuō)不清楚，你心里一定知道，只不過(guò)你不一定能用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。事情往往是這樣，你對(duì)它了解的越深，你就越難對(duì)它下一個(gè)完整的定義，也許生活根本就沒(méi)有確切的定義，它只能用心體會(huì)，用心去領(lǐng)悟。
生活就像五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。人生的成功與否，就看你如何使用生活這個(gè)五味瓶去調(diào)配。搭配合理，你的人生將會(huì)多姿多彩，回味無(wú)窮。試試吧！
生活中的酸，教會(huì)我忍讓，教會(huì)我堅(jiān)持，告訴我人生漫漫，要有不怕酸的精神做伴。才能獲取最終的勝利。正如酸梅湯一樣。
生活中的甜，讓我感受到家的溫馨，親人的疼愛(ài)，師生的關(guān)心和成功的喜悅。它告訴我人生“甜”要以痛苦為基石。正如熱奶茶一樣。
生活中的苦，教會(huì)我成長(zhǎng)，讓我變得沉穩(wěn)，讓我覺(jué)得人生的萬(wàn)般無(wú)奈。讓我明白“吃得苦中苦，方為人上人?！边@句話形容苦最恰當(dāng)了。正如熱咖啡一樣。
生活中的辣，也許它會(huì)使我汗流浹背，熱淚盈眶，但我不會(huì)害怕。因?yàn)槿绻钪袥](méi)有刺激，就會(huì)平淡的如一杯白開(kāi)水，無(wú)滋無(wú)味。正如麻辣豆腐一樣
生活中的咸。因?yàn)橛辛讼蹋钸@道菜，才會(huì)更有特色，才值得人們?nèi)テ穱L，去評(píng)價(jià)，去欣賞。正如咸菜一樣。
生活到底是什么？誰(shuí)也說(shuō)不清楚，就讓我們?nèi)ビ眯捏w會(huì)，用心去領(lǐng)悟。生活就像是五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。當(dāng)你感到生活苦悶的時(shí)候，請(qǐng)想想生活中的甜，這樣你就不會(huì)因生活的無(wú)奈而感到厭倦；當(dāng)你沉浸在生活中的甘露時(shí)，也要想想過(guò)去的苦，因?yàn)閼浛嗖趴梢运继稹?/p>
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文范文 篇10
“把握生命中的每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的朋友熱情相擁，讓真心的話和開(kāi)心的淚，在你我的心里流動(dòng)……”
這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞，盡管我唱得不怎么好，可每一次唱的時(shí)候，我的心里便充滿著感動(dòng)。
在我們的生活中，讓人感動(dòng)的東西實(shí)在太多，一支樸實(shí)的曲子，一首悲壯的詩(shī)歌，一個(gè)淡淡的問(wèn)候，一個(gè)甜美的微笑，一次無(wú)言的揮手……都會(huì)讓人感動(dòng)不已。
很喜歡冰心老人的一首小詩(shī)，“花兒，人們只羨慕它開(kāi)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這是一首形象鮮明的哲理詩(shī)，每每讀來(lái)，總給人思索，讓人感動(dòng)。
一個(gè)生活節(jié)儉的老人，臨終前捐出了他一生的全部積蓄；一個(gè)倔強(qiáng)高傲的人，突然站在你的面前，向你誠(chéng)懇的道歉；一個(gè)天真無(wú)暇的孩子，送上來(lái)你遺失的一塊錢，這都會(huì)讓你感動(dòng)。
當(dāng)你落魄的時(shí)候，那個(gè)曾被你認(rèn)為是仇敵的人，卻緊緊握住你冰涼的雙手，給你鼓勵(lì)；在風(fēng)雨交加的人生路上，卻總有一些好心人，為你撐起遮風(fēng)擋雨的傘；在寒冷的嚴(yán)冬，別人給你送來(lái)的棉衣；在寂寞的時(shí)候，大海的浩瀚，星空的無(wú)垠，這一切的一切，又怎能不讓我們感動(dòng)呢？
情到深處自會(huì)感動(dòng)，無(wú)論這種感動(dòng)是有淚還是無(wú)淚，是動(dòng)容還是動(dòng)心，它都是人們對(duì)生活的一種理解，一種領(lǐng)悟。
親愛(ài)的朋友，把握生命里的每一次感動(dòng)，珍惜生活中的每一次感動(dòng)。
將什么寫(xiě)進(jìn)生活作文范文 篇11
微笑，是我們?nèi)祟惿鷣?lái)就會(huì)的本領(lǐng)。每一次的笑，都會(huì)給人帶來(lái)太多太多的美好回憶。哪沒(méi)有用相機(jī)、攝像機(jī)記錄，也會(huì)永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心田里。
以微笑面對(duì)生活，留一個(gè)微笑給痛苦。它們悄悄留走，因?yàn)樾闹性缫殃?yáng)光滿滿，它便沒(méi)法駐足。留一微笑給邪惡，他們會(huì)瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值氖敲鎸?duì)真理的笑容，留一個(gè)微笑給善良，它一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……
微笑是一把鑰匙，它可以解開(kāi)人們心底之間的隔膜！只要人人都給予他人真心的微笑，敢情世界還會(huì)存在這樣的事情嗎？在菜市場(chǎng)因?yàn)橐稽c(diǎn)菜價(jià)斤斤計(jì)較，在社區(qū)里因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事打得不可開(kāi)交，會(huì)因?yàn)橐恍﹥r(jià)錢高或想占人便宜而吵架嗎？
微笑，是友情的紐帶，無(wú)論是對(duì)朋友，還是敵人，或是素不相識(shí)的陌路人，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，顯示你的真誠(chéng)的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊呐笥巡艜?huì)越來(lái)越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿?，我們的尷尬才?huì)消除，我們的世界才會(huì)美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。
留給別人一點(diǎn)微笑吧！微笑的魅力利大于弊。不管別人有人做了什么，笑一笑，退一步，海闊天空。你們懂的，不是嗎？
讓我們笑一笑，以微笑面對(duì)生活，在生活中有了微笑，將不怕來(lái)自生活中的任何困難。有了微笑，將坦然面對(duì)人生生活，快樂(lè)每一天！
