將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活10篇

作為學(xué)生寫(xiě)作文肯定是不可避免的，作文是我們所感所想的濃縮，擔(dān)心自己寫(xiě)不好，不妨多看看優(yōu)秀作文，從中學(xué)習(xí)。作文要怎么寫(xiě)才好呢？重點(diǎn)要寫(xiě)哪些東西呢？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活 ，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活 篇1

隨波逐流，還是定準(zhǔn)航向，這里邊有著巨大的差別。

顯然，隨波逐流要輕松得多，所以，大多數(shù)人在大多數(shù)時(shí)候都這樣。

爸爸過(guò)去常說(shuō)：你能接受什么，生活就給你什么。這句話(huà)太重要了！我真希望他多說(shuō)幾遍，我也好希望自己更重視這句話(huà)的含義！

有時(shí)后，人生就像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，所以只要能迅速地減輕肩頭的重?fù)?dān)，我們?cè)敢饨邮苋魏我环N解決方法。比如說(shuō)，我們剛從學(xué)校畢業(yè)，急于找到一份工作，這個(gè)時(shí)候，任何一份工作都比沒(méi)有強(qiáng)；但是，我們的起點(diǎn)決定了我們的收入，而且對(duì)將來(lái)的發(fā)展影響很大。所以說(shuō)，只有知道自己（而不是別人）要的到底是什么，牢牢把握住人生的方向，這才是最重要的！

我高中畢業(yè)的時(shí)候就碰到了這樣的問(wèn)題。進(jìn)大學(xué)之前，我在達(dá)拉斯市區(qū)的一家人壽保險(xiǎn)公司里找到了一份暑期工作。我在記賬部門(mén)，負(fù)責(zé)把收進(jìn)來(lái)的健康保險(xiǎn)費(fèi)登記到賬本上。

那時(shí)的記賬工作完全靠手寫(xiě)，不到一個(gè)星期就能學(xué)會(huì)。不用說(shuō)你也知道，這真是一份枯燥、重復(fù)、毫無(wú)挑戰(zhàn)性的工作！我才做了兩個(gè)星期，一天晚上吃飯的時(shí)候，爸爸問(wèn)我喜不喜歡我的新工作，我無(wú)比堅(jiān)決地回答他：嗨！說(shuō)實(shí)話(huà)，我真討厭這份工作！我只希望能熬滿(mǎn)三個(gè)月，大學(xué)開(kāi)學(xué)就好了！

我覺(jué)得爸爸好像被我那強(qiáng)烈的情緒嚇了一大跳。我沒(méi)有告訴他，和我一起工作的女士們，無(wú)論年輕還是年長(zhǎng)，都讓我震驚！很明顯，她們和我們有著不同的價(jià)值觀和道德觀。部門(mén)主管對(duì)待顧客的態(tài)度惡劣極了，讓我覺(jué)得好難過(guò)哦！這種分歧實(shí)在太大了，所以我每天都眼巴巴地盼著五點(diǎn)鐘的下班鈴響。上班時(shí)間里，我對(duì)人很有禮貌，但我盡量少說(shuō)話(huà)，只是注意觀察。

正是因?yàn)檫@份假期工作，我開(kāi)始深刻地認(rèn)識(shí)到能去上大學(xué)真是好幸運(yùn)??！我明白了，上大學(xué)可以給我更多選擇的機(jī)會(huì)，我可以選擇工作的環(huán)境，還有工作的同事。

我清楚地知道了什么是我想要的，什么是我不想要的。我不愿意被迫和我不喜歡、也不尊重的人一起工作，而教育給了我更多的選擇，我也的確想得到這些選擇的機(jī)會(huì)。

誰(shuí)在掌控我們的人生？我們究竟是等著別人丟給我們的一切，還是去獲得自己想要的一切？

要得到自己想要的，首先就得知道我們想要的是什么，然后靠自己去爭(zhēng)取。

好多年以后我才認(rèn)識(shí)到，我有責(zé)任去追求我想要的一切。夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)變成現(xiàn)實(shí)，在生活中，你必須主動(dòng)出擊！這也正是圣經(jīng)中的一個(gè)基本信條，尋找，就能尋見(jiàn)。圣經(jīng)上可沒(méi)有說(shuō)要我們靜靜等待機(jī)遇就會(huì)降臨。

如果我們不知道自己想要的到底是什么，就不知道該去追求什么。如果我們不知道該追求什么，我們就不得不等待、盼望，最后撿起生活扔給我們的一點(diǎn)殘羹冷炙。

人生攻略：生活中所有的重大決定都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，不要放棄任何機(jī)會(huì)。你可以、也應(yīng)該為自己爭(zhēng)取得更多。要弄明白究竟什么是你真正想要的，然后，毫不妥協(xié)地去追尋！

將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活 篇2

分享是一種人的美好品德，只要在生活中有了分享，就有了友誼對(duì)真誠(chéng)，但是，有些人懷抱著自私心理，無(wú)異自殺。

我從小喜愛(ài)養(yǎng)花，我喜愛(ài)花的顏色和花的香氣，在我房間里放了我養(yǎng)的不少花。院子里一大片花盆里的花也是我養(yǎng)的。那一天，我在一個(gè)賣(mài)花種的人的店里，看到了一種無(wú)名的，但是顏色極美并且香氣異常的花。我想養(yǎng)養(yǎng)這種奇特的花，便沒(méi)有猶豫，拿出了我辛辛苦苦積累的幾個(gè)月的“工資”買(mǎi)了幾袋花種來(lái)養(yǎng)。我把一半花種養(yǎng)在了花盆里，一個(gè)月，倆個(gè)月，等候了幾個(gè)月后，終于開(kāi)花了，我看花的顏色就像是一位仙女親手織成的一件紗衣一樣；花的香味簡(jiǎn)直聞到后讓人忘記了所有的煩惱，滿(mǎn)天都是花的香味。

這次我又買(mǎi)了一些花盆和花種子，在院里別的花通通“趕走”。都種上這種花，我想：等這些花開(kāi)花之后，準(zhǔn)是香飄十里了，那同學(xué)小龍養(yǎng)的花和我比，那就是關(guān)公門(mén)前耍大刀——自不量力了?？墒情_(kāi)花的時(shí)候，并不是我想象的中的那么好。我去找了那個(gè)賣(mài)花種子的，她說(shuō)，讓我把一些花種給鄰居種，我百思不得其解，我花了這么多錢(qián)給他們？我雖然舍不得，可我還是這么做了，之后，我發(fā)現(xiàn)花長(zhǎng)得好了，花開(kāi)了，香飄十里。我知道了，花必須傳粉，和鄰居家的花互相傳粉，它才能長(zhǎng)得好。可是相反，如果懷抱自私的心里，無(wú)異自殺。

在一個(gè)國(guó)家里出產(chǎn)螃蟹，漁民在螃蟹的時(shí)候抓到一只，就把它丟進(jìn)一個(gè)漁桶里，抓一只，就丟進(jìn)漁桶，漁民絲毫不怕螃蟹逃走，抓了一大桶，漁民連蓋子也不蓋上，背上漁桶就去賣(mài)掉。游客們非常不解，這螃蟹在酒店里這么名貴，漁民不怕螃蟹爬出來(lái)嗎？上去一問(wèn)，這一問(wèn)才知道原來(lái)這兒的螃蟹想逃走，爬上了漁桶邊上，下面的螃蟹就把它拉下來(lái)了，再上去，在把你拉下來(lái)，拉來(lái)拉去，結(jié)果因?yàn)轶π酚凶运叫睦?，都上了人們的餐桌了?/p>

“人人為我，我為人人”這是一種分享的品質(zhì)，分享是友誼和快樂(lè)，可是相反的是，自私是死亡與仇恨。

將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活 篇3

微笑，是我們?nèi)祟?lèi)生來(lái)就會(huì)的本領(lǐng)。每一次的笑，都會(huì)給人帶來(lái)太多太多的美好回憶。哪沒(méi)有用相機(jī)、攝像機(jī)記錄，也會(huì)永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心田里。

以微笑面對(duì)生活，留一個(gè)微笑給痛苦。它們悄悄留走，因?yàn)樾闹性缫殃?yáng)光滿(mǎn)滿(mǎn)，它便沒(méi)法駐足。留一微笑給邪惡，他們會(huì)瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值氖敲鎸?duì)真理的笑容，留一個(gè)微笑給善良，它一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……

微笑是一把鑰匙，它可以解開(kāi)人們心底之間的隔膜！只要人人都給予他人真心的微笑，敢情世界還會(huì)存在這樣的事情嗎？在菜市場(chǎng)因?yàn)橐稽c(diǎn)菜價(jià)斤斤計(jì)較，在社區(qū)里因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事打得不可開(kāi)交，會(huì)因?yàn)橐恍﹥r(jià)錢(qián)高或想占人便宜而吵架嗎？

微笑，是友情的紐帶，無(wú)論是對(duì)朋友，還是敵人，或是素不相識(shí)的陌路人，送上你發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，顯示你的真誠(chéng)的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿?，我們的朋友才?huì)越來(lái)越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊膶擂尾艜?huì)消除，我們的世界才會(huì)美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。

留給別人一點(diǎn)微笑吧！微笑的魅力利大于弊。不管別人有人做了什么，笑一笑，退一步，海闊天空。你們懂的，不是嗎？

讓我們笑一笑，以微笑面對(duì)生活，在生活中有了微笑，將不怕來(lái)自生活中的任何困難。有了微笑，將坦然面對(duì)人生生活，快樂(lè)每一天！

將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活 篇4

茶，要在嘴里回味，才能品出其中的沁人心脾的香甜。生活就好比品茶一樣苦中有樂(lè)。

記得小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，我們天天在書(shū)上題海中遨游。但同時(shí)，抱怨聲可不少。天啊!怎么這么多作業(yè)呀!這是我們嘴里常說(shuō)的話(huà)。臺(tái)燈下，還在奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè)的我，手雖然酸痛了，但還是不能停下。面對(duì)著厚厚的一疊作業(yè)，不知要寫(xiě)到何時(shí)。

又一次模擬小考，看著試卷上的題目還真熟悉，這不是昨晚做過(guò)的類(lèi)似的題嗎?對(duì)于這種題已經(jīng)做習(xí)慣了的我，三下五除二就做完了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我取得了一個(gè)客觀的成績(jī)。

領(lǐng)通知書(shū)的那天，看了看成績(jī)，雖然不算太好，但也不算太差。至少這是我自己的真正的水平。終于解放了，我們告別了書(shū)山題海?；赝^(guò)去，雖然老師叫我們大量的練題，但是它們都是為了我們好，是為了奠定以后的基礎(chǔ)，同時(shí)也為了小考能取得好成績(jī)。

其實(shí)，有的時(shí)候，苦，你會(huì)抱怨。但，苦之后的甜呢?就像雨后的天晴總會(huì)看見(jiàn)天空中懸著的彩虹。

品一杯好茶，品出茶中的道理，悟出生活中的真諦。

將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活 篇5

那是一個(gè)小女孩，自從她有記憶開(kāi)始，身邊便只有白發(fā)蒼蒼的奶奶和拿著水煙袋的爺爺，還有一張泛黃的照片伴隨著她。

小女孩一直在想：我的爸爸媽媽在哪兒？他們長(zhǎng)得什么樣子？想著想著，她從口袋里取出那張皺巴巴的黑白照片。照片上一對(duì)年輕夫婦抱著一個(gè)嬰兒，笑得很開(kāi)心。小女孩想，那個(gè)時(shí)候她也應(yīng)該很”幸福”吧！嘴角便露出一絲甜甜的微笑。

小女孩到了上學(xué)的年齡。有一天下午，大雨滂沱，小女孩站在校門(mén)口，看見(jiàn)別的小孩都有爸爸媽媽來(lái)接，唯獨(dú)她孤零零地站在那兒。鄰居也來(lái)接小孩，順便遞給她一把小傘，說(shuō)道：“你奶奶叫你和我一起回家，你爸爸媽媽今天回來(lái)了，暫時(shí)沒(méi)有時(shí)間來(lái)接你?！?/p>

小女孩聽(tīng)到爸爸媽媽回家的.消息，高興得幾乎跳起來(lái)，顧不上拿傘，冒著雨，踏著泥濘的山路往家里飛奔。在路上跑的時(shí)候，她心里想，待會(huì)兒到家了，一定要用自己最甜美的聲音叫一聲“媽媽”。此時(shí)小女孩覺(jué)得幸福像潮水般向她涌來(lái)，平時(shí)很短的回家路此時(shí)卻顯得特別特別的長(zhǎng)。

回到家，看到了自己的爸爸媽媽?zhuān)饲八牒玫脑?huà)卻一個(gè)字也說(shuō)不出口。面對(duì)這“熟悉的陌生人”，小女孩茫然了，用手捏了捏手中的照片，便走進(jìn)了自己的房間。夜深了，小女孩還沒(méi)有睡覺(jué)，也沒(méi)有一點(diǎn)兒睡意，那個(gè)“陌生的”媽媽走進(jìn)了小女孩的房間。小女孩怎么也想不到，自己在夢(mèng)中曾經(jīng)無(wú)數(shù)次出現(xiàn)過(guò)與爸爸媽媽見(jiàn)面的場(chǎng)景，如今真的見(jiàn)到爸爸媽媽卻是這般情景。那個(gè)晚上，小女孩和媽媽說(shuō)了許多話(huà)。小女孩很開(kāi)心，后來(lái)在媽媽的懷抱中睡著了。媽媽的懷抱和奶奶的就是不一樣，媽媽的懷抱溫馨而甜蜜，比奶奶的更溫暖，更讓小女孩有幸福感。因?yàn)槟鞘撬肽盍税四甑膽驯?，那晚小女孩睡得很香很甜?/p>

第二天一大早，小女孩便早早地起床，給爸爸媽媽做好了早餐。她一直想有這么一天和爸爸媽媽一起吃早餐。下午，小女孩放學(xué)回家后，她藏起了那張泛黃的舊照片，因?yàn)榘职謰寢尰貋?lái)了，她有爸爸媽媽了，再不用像以前那樣每天光看照片想念爸爸媽媽了?？墒堑谌欤∨⑿褋?lái)的時(shí)候，家里又只剩下她和奶奶兩個(gè)人了……為了生活，爸爸媽媽凌晨四點(diǎn)多鐘，在小女孩還熟睡的時(shí)候，背著行囊又向遠(yuǎn)方出發(fā)了。

時(shí)間過(guò)得真快。當(dāng)初那個(gè)天真活潑的小女孩如今已是一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，而代替那張老照片的則是一張漂亮的彩色照片，放在相冊(cè)里?？粗掌?，她又想起了爸爸媽媽?zhuān)贿^(guò)思念程度已經(jīng)不像小時(shí)候那樣強(qiáng)烈了。因?yàn)樗L(zhǎng)大了，她理解了爸爸媽媽?zhuān)斫饬怂麄兊目嘀浴?/p>

從泛黃的黑白照片到現(xiàn)在的彩色照片，它們一直陪伴她長(zhǎng)大，陪伴她走向成熟。是那兩張照片，讓她學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)；也是那兩張不起眼的照片，讓她學(xué)會(huì)理解人、寬容人，讓她進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了什么叫生活。

將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活 篇6

觀察讓生活更美好

生活不是缺少美，而是缺少觀察?！}記

漫步在大街上，人仿佛置身于美麗的風(fēng)景中，有人彎下腰撿起一個(gè)廢棄的塑料瓶，有人給那些辛勤的勞動(dòng)者讓位，有人扶白發(fā)蒼蒼的老人過(guò)路，有人……一件件小事，無(wú)一不證明了美的存在，但因?yàn)槿鄙倭擞^察，而讓它們淹沒(méi)在生活的長(zhǎng)河中。

清晨的街道上，人來(lái)人往，川流不息，人們匆匆忙忙奔赴自己的崗位。聽(tīng)，那一聲聲響亮的吆喝聲和那些討價(jià)還價(jià)聲是多么的樸實(shí)。賣(mài)者們都是起早摸黑的，為人們不斷地提供新鮮蔬菜、魚(yú)、肉等。賣(mài)者中有的不過(guò)二十多歲，有的已是古稀之年，但他們一樣不畏艱辛，從十幾里外的家來(lái)到這里。如果我們細(xì)細(xì)體會(huì)，便會(huì)感受到勞動(dòng)者之美。

夕陽(yáng)西下，天空染上了墨色。妻子留著陽(yáng)臺(tái)的一盞燈照耀著樓下的街道，等待丈夫的歸來(lái)。丈夫疲憊地回到家后，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)的燈還沒(méi)有關(guān)，剛伸出手準(zhǔn)備關(guān)燈，妻子卻阻攔了。丈夫一臉不解，妻子帶著丈夫來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)下的街道上有一對(duì)環(huán)衛(wèi)工人。其中一個(gè)老婦人給另一個(gè)老人帶來(lái)了晚飯，晚飯很簡(jiǎn)單，就幾個(gè)包子和一些菜，卻吃得津津有味。丈夫和妻子相視一笑，走回了房間，陽(yáng)臺(tái)的燈依然亮著，多么和諧的一幅畫(huà)面??！如果我們留心觀察，便會(huì)看到人性之美。

美，無(wú)處不在。如果我們認(rèn)真觀察、細(xì)心體會(huì)，她就在我們的身邊。觀察，讓生活更美好！

將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活 篇7

生活是些什么?。簝和≌f(shuō)

“老桓公”敲了敲墻角的磚頭，對(duì)“小奚郎”說(shuō)到：“我得晚點(diǎn)回去，雖然年就快到了，不過(guò)這夜晚的感覺(jué)比寒冷的天氣更讓我難受?！?/p>

“可是，先生，你的夫人正在在家里等你。我想她會(huì)希望你早點(diǎn)的回去?！?/p>

“不，你錯(cuò)了，孩子，那些待在家里的女人總認(rèn)為外面和家里是一樣的，可你看，屋子里的冰可不會(huì)自己爬到你的鞋面上。”老桓公接著用腳面蹭了蹭墻角?！斑€得再等會(huì)，孩子;你也得學(xué)會(huì)再等一會(huì)，不然生活總會(huì)讓你摸不著頭腦?！?/p>

小奚郎抬頭看著天空，這么晚了，不會(huì)再有人到這個(gè)破舊的角落里剪頭發(fā)了，他已經(jīng)跟老桓公學(xué)了好一陣子，雖然他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)老桓公剪出第二種發(fā)型，不過(guò)老桓公已經(jīng)是鎮(zhèn)子里最好的理發(fā)師傅了。

“先生，我想不會(huì)有人來(lái)了?！?/p>

“是的，小奚郎，不過(guò)我們不必急著回去，也許在我們看不到的燈光下，正有人往這里趕，或許我因此可以少和家里的女人們斗上幾句嘴?！?/p>

“是的，先生，可生活會(huì)一直這樣嗎?”

“不，小奚郎，至少我像你這么年輕的時(shí)候，可不是這樣，那個(gè)時(shí)候，我像你一樣，待在你現(xiàn)在待的這個(gè)位置，我還會(huì)幻想著無(wú)盡的事?！?/p>

“先生，可我現(xiàn)在就像你說(shuō)的這樣。我腦袋里有很多很多的事?！?/p>

“我的孩子，希望你不會(huì)忘了你現(xiàn)在想象的東西，而變得和我一樣?！崩匣腹苌龠@樣稱(chēng)呼小奚郎，他把抽了一半的煙斗給了小奚郎，讓小奚郎也嘗一口煙的味道。小奚郎嗆了幾聲，顯然他不明白，老桓公為什么讓他抽煙斗，“孩子，也許生活就像這煙斗里的煙一樣。”老桓公接過(guò)煙斗，繼續(xù)從鼻孔里飛出白色的煙霧，可能在晚上，看的不清，但他的話(huà)，小奚郎每一句都聽(tīng)的很清晰。

“生活，也許就像這煙斗里的煙一樣?！碑?dāng)月亮不在希望任何人和它分享夜色時(shí)，老桓公回去了。小奚郎留了下來(lái)，一個(gè)人看著這個(gè)只有2塊沾滿(mǎn)油漬的圍布，還有幾把破剪刀的街角。這些東西丟了，或許老桓公不會(huì)太傷心，但是如果丟了這個(gè)地方，我想這對(duì)于老桓公就是天大的事情了，因?yàn)槔匣腹娜兆用刻於荚谶@里。

“生活，就像煙斗里的煙一樣嗎?”小奚郎沒(méi)想明白老桓公為什么這么說(shuō)，他把那兩塊滿(mǎn)是油漬的圍布也披在了自己的身上，至少這樣讓他會(huì)覺(jué)得更暖和一點(diǎn);墻角的風(fēng)，就像在數(shù)書(shū)的頁(yè)碼，一遍一遍的抬起小奚郎單薄的鋪墊。

夜晚很快就過(guò)去了，早上的時(shí)候，老桓公像往常一樣過(guò)來(lái)了，他從不早到，也不晚到，這個(gè)習(xí)慣就像他每天都要在墻角上磨他的剪刀一樣。就快到新年了，明天起所有的人都會(huì)呆在家里過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的節(jié)日。

“小奚郎，今天你可以嘗試下給客人理發(fā)了，畢竟你也在這里有一段時(shí)間了?！?/p>

“感謝你，先生，我正好可以問(wèn)下客人，生活是否就像煙斗里的煙一樣。”小奚郎回答到，從昨天晚上開(kāi)始，他就一直在琢磨著這個(gè)問(wèn)題。

“你可以問(wèn)問(wèn)客人，生活是否就像我煙斗里的煙一樣，不過(guò)我相信，他們會(huì)給你一樣的答案?！?/p>

街道的人們又多了起來(lái)，小奚郎想仔細(xì)的觀察下生活到底是什么樣子，人們總是很快的從老桓公的理發(fā)攤前過(guò)去?！翱床怀鏊麄兊纳畹降资鞘裁礃幼??！毙∞衫烧f(shuō)道，不過(guò)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)讓他覺(jué)得不可思議的事情，昨天一個(gè)骯臟的客人在馬路上留下的腳印還在那里，那些走在馬路上的人們總能準(zhǔn)確的找到它，然后留下和它一模一樣的腳印。

“對(duì)了，小奚郎，你看那些路邊的婦人們，他們一定又在討論和昨天一樣的問(wèn)題。”

“是的，先生，‘杜侯爺家的貓生了一只像狗一樣的仔’已經(jīng)被她們?cè)谛℃?zhèn)里說(shuō)了上百遍了，我想沒(méi)有人還會(huì)不知道這件事情。可是，那會(huì)是只狗仔嗎?先生?！?/p>

“小奚郎，別聽(tīng)那些女人的蠢話(huà)，她們總是說(shuō)著漫無(wú)邊際的話(huà)，似乎她們得靠這些活下去?！?/p>

“不過(guò)先生，我聽(tīng)說(shuō)，這件事是侯爺家的管家先生傳出來(lái)的，我相信，他那樣高貴的人總不會(huì)說(shuō)錯(cuò)的?！?/p>

“快站好，小奚郎，你得像個(gè)師傅一樣?！币粋€(gè)客人走了過(guò)來(lái)，小奚郎拿著剪刀的手有點(diǎn)發(fā)抖。

“是的，先生，我會(huì)做的好的?！?/p>

小奚郎認(rèn)真的幫客人剪起了頭發(fā)，看老桓公剪的多了，小奚郎也能順利的剪頭發(fā)了。

“錯(cuò)了，小奚郎，你不能這樣剪頭發(fā)，你得往上面收一點(diǎn)?！?/p>

“是的，先生。”

“小奚郎，你得把這里留出來(lái)，不然是錯(cuò)的。”

“是的，先生”

“小奚郎，你得幫客人把發(fā)髻留的和來(lái)的時(shí)候一樣長(zhǎng)?！?/p>

“是的，先生。”

“是的，先生。”

“是的，先生?！?/p>

…………

“看小奚郎，客人滿(mǎn)意的走了。對(duì)了，今天是我最后一天來(lái)這了，這里以后就是你的了;我特意請(qǐng)剛剛的客人來(lái)讓你理一次頭發(fā)，如果他滿(mǎn)意的話(huà)，你就不會(huì)有問(wèn)題了，因?yàn)檫@個(gè)鎮(zhèn)子里面的人都和他到一個(gè)地方理發(fā)。”

“對(duì)了，小奚郎，我把我的煙斗也留給你，這樣你無(wú)聊的時(shí)候，可以抽上兩口?！?/p>

傍晚的時(shí)候，老桓公先生走了，回家過(guò)年了，他不會(huì)再來(lái)了，過(guò)完年也不會(huì)回來(lái)了，他把他的地方給了小奚郎，包括他的煙斗。

小奚郎看著老桓公先生的煙斗，還有那兩塊從沒(méi)有洗過(guò)的圍布，想起白天自己剪出和老桓公先生一模一樣的頭發(fā)。他似乎知道生活是什么了。

夜晚又到了，小奚郎第一次自己拿起老桓公的煙斗，抽了一口。“生活，也許就像煙斗里的煙一樣?！毙∞衫烧f(shuō)道。Yjs21.cOM

他開(kāi)始閉著眼睛抽了起來(lái)，突然天空升起無(wú)數(shù)的煙花，鞭炮聲陣陣的傳來(lái)了，人們開(kāi)始?xì)g度新年，新年的煙花可壯觀啊!

一點(diǎn)火花從天空落到了油膩的圍布上，圍布著起火來(lái)，在小奚郎面前拼命的燒著?！吧詈瓦@煙沒(méi)有關(guān)系!”小奚郎扔下煙斗，他開(kāi)心的看著這跳躍的火苗，自己的心也跟著在跳躍，他興奮的跳著，影子和火焰融在了一起?！吧?，該像火苗一樣。”他轉(zhuǎn)過(guò)身，撿起自己所有的鋪墊都扔到了火苗里，把老桓公給他的一切都扔到了火苗里。

在人們的歡鬧聲中，小奚郎離開(kāi)了這個(gè)小鎮(zhèn)，像老桓公一樣，過(guò)完年后，也不會(huì)再回來(lái)……

將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活 篇8

聆聽(tīng)讓生活更美好

紅塵之中，事物紛繁。這里燈紅酒綠，那里人煙滾滾?，F(xiàn)在，讓我們閉上雙眼，忘去一切煩惱，用雙耳，去聆聽(tīng)生命最初的美好。

聽(tīng)，那是雨落下的聲音。那是小雨，那么明快，急切。雨水跳到地面，擁抱著世界。我可以感受到它們的迫不及待。啪嗒---，那是雨滴滴落在綠葉上的聲音。腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：綠葉被落下的雨水壓彎了腰，淡綠色的草上濺落的小水珠搖搖欲墜，很快便凝聚成一顆顆大水珠，迅速地順著葉片的脈絡(luò)滑了下去，又是清脆的一聲響，那輕微的雨的滴落聲，悠悠傳到耳邊，奏響生活中又一首樂(lè)曲。

聆聽(tīng)雨，讓生活更美好。

聽(tīng)，那是黃葉落地的聲音。已近深秋，獨(dú)自站在成片的白樺林中，那些原本與天際的藍(lán)相映襯的蒼翠已是過(guò)去式；風(fēng)中搖曳著葉，全身裹著黃色。它們?cè)诳罩斜舜溯p撫，誰(shuí)也不知道它們?cè)诘吐曅跽Z(yǔ)著什么。又是風(fēng)起，一片片柏葉飄落。它們?cè)诳罩形鑴?dòng)著生命的最后一支舞蹈，最后緩慢的落下，發(fā)出一聲輕響。這聲音很凄涼，那是生命結(jié)束的聲音，是在向同伴們告別嗎？我若有所思?？粗伙L(fēng)吹到樹(shù)下，不禁想起：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。結(jié)束意味著新的開(kāi)始，生命末尾的聲音就是更有意義的新生命的奏鳴曲。

聆聽(tīng)葉，讓生活更美好。

聽(tīng)，那是孩子們充滿(mǎn)朝氣的歡笑聲。春天來(lái)了，植物們蓄勢(shì)待發(fā)，有些早已迫不及待地抽出嫩綠的新芽。孩子們也因?yàn)榻?jīng)歷了一季寒冬，在家里待不住了。便三五成群地奔跑著、追逐著。他們的世界是純凈的，所以笑聲也是發(fā)自?xún)?nèi)心、充滿(mǎn)歡樂(lè)的。那笑聲，飄過(guò)樹(shù)梢，飄過(guò)小河，從遠(yuǎn)處一直飄到我的耳畔，如銀鈴般清澈。

聆聽(tīng)笑，讓生活更美好。

有人說(shuō)，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要說(shuō)，生活不缺少美，只因你缺少聆聽(tīng)美的耳朵。

紅塵之中，事物紛繁。這里燈紅酒綠，那里人煙滾滾。

現(xiàn)在，讓我們閉上雙眼，忘去一切煩惱，用雙耳，去聆聽(tīng)生命最初的美好。

將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活 篇9

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。我總是忘不了小時(shí)候，那童真快樂(lè)的時(shí)光。

每每月亮升起，大人們都會(huì)走街串巷地找，把正在四處玩耍的我給抓回來(lái)。大部分時(shí)候，我都在朋友家里玩卡牌游戲，輸了還想再來(lái)，來(lái)了就要輸，難得贏一回，就高興地還想來(lái)，常常玩得忘記了時(shí)間。

那時(shí)的我，是有些痛恨月亮的。可惡的月亮，你一來(lái)準(zhǔn)沒(méi)好事！我常常這樣想，現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)是多么幼稚呀！

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。再大些，我便忘卻了那些咒罵月亮的語(yǔ)句，腦子里又塞了些對(duì)月亮之美的欣賞。長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲。你看，這是多么美好、和諧的景象，和小城灣的景象倒也應(yīng)和。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。每當(dāng)夏夜，那時(shí)的我便和大人們坐在許胡的門(mén)前，聽(tīng)他們聊家常，再聽(tīng)蟬在樹(shù)上霎斯，霎斯地叫著，迎著涼風(fēng)，一抬頭，一輪明月掛在空中，想想就覺(jué)得很美好。

小學(xué)上完了一大半，俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月的想法不知不覺(jué)地沖了上來(lái)，月亮就像是我當(dāng)時(shí)奮斗的目標(biāo)，那時(shí)壯志凌云，總想瘋狂地賽出最好的自己，那時(shí)怨聲載道，常常恨自己無(wú)能

月亮見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，更見(jiàn)證了我的變化。生活如月，總有陰晴，有圓缺，有美好，也有缺憾。但無(wú)論如何，應(yīng)以樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度，自信地去面對(duì)。（東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校葉許哲）

將什么什么寫(xiě)進(jìn)生活 篇10

當(dāng)今世界，因特網(wǎng)的快速發(fā)展為我們筑起了廣闊的信息交流空間，雖遠(yuǎn)隔重洋，卻仿佛近在咫尺；便捷的交通運(yùn)輸繪出無(wú)數(shù)通道，五湖四海，任我遨游。活在當(dāng)下，我們享受著著舒適的生活。然而，穿越歷史回到古代，人們則是“日出而作，日落而息”，是什么導(dǎo)致古今生活的天壤之別呢？

縱觀中華上下五千多年歷史文化，那深邃而神秘的文明，帶給我們無(wú)盡的思索與遐想。人類(lèi)從原始的茹毛飲血到今天的注重食品的營(yíng)養(yǎng)與美味，這一巨變已是人類(lèi)文明發(fā)展的里程碑了。再如，文學(xué)的發(fā)展也為人類(lèi)的生活起到重大作用，古人云：“春雨夏雨秋夜月，唐詩(shī)晉字漢文章”，我國(guó)唐朝是詩(shī)歌創(chuàng)造的黃金時(shí)期才華橫溢的詩(shī)人層出不窮。有高聲吟詠“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！钡睦畎?，也有無(wú)奈慨嘆“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士盡歡顏”，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，心懷天下的杜甫……唐詩(shī)、宋詞、元曲還有驚艷世人的中國(guó)書(shū)法藝術(shù)，被尊為“書(shū)圣”的王羲之汲取前人書(shū)法精華，獨(dú)創(chuàng)一家。他的字或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”。書(shū)法，成為世界藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆明珠。這些包含時(shí)代燦爛文化的的絕唱，無(wú)不向世人展示著那流淌在中華文明大地上不息的人文思想。

中國(guó)，一個(gè)泱泱大國(guó)，它的發(fā)展縱然離不開(kāi)科技的發(fā)展。我國(guó)的四大發(fā)明可稱(chēng)之為歷史上的偉大巨作。西漢的造紙術(shù)，是人類(lèi)文明史上的一項(xiàng)重要發(fā)明，是書(shū)寫(xiě)材料的一次偉大變革：北宋畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，為生活提供了便利，也大大推動(dòng)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和宗教改革，促進(jìn)了思想解放和社會(huì)進(jìn)步……是的，科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展為生活提供了便利，也是人類(lèi)生活的發(fā)展永不停息。

時(shí)光回轉(zhuǎn)，眼前已是21世紀(jì)的現(xiàn)代?；钤诋?dāng)下，活在這科技高速發(fā)展的世界上，盡享生活的快樂(lè)。我想，應(yīng)是科技與人文的發(fā)展使得時(shí)代風(fēng)云變幻，讓人類(lèi)的生活結(jié)構(gòu)逐步完善，也使無(wú)數(shù)的發(fā)明與創(chuàng)造煥發(fā)生機(jī)，為射虎注入新鮮血液，讓生活更加絢爛多姿。

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把什么什么寫(xiě)進(jìn)生活里600字

俗話(huà)說(shuō)，手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了把什么什么寫(xiě)進(jìn)生活里600字，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

把什么什么寫(xiě)進(jìn)生活里(篇1)

寬容無(wú)處不在，他帶領(lǐng)我們生活，帶領(lǐng)我們走出孤獨(dú)，帶領(lǐng)我們?nèi)谌爰w。

景浩是一個(gè)很潔癖的人，他最討厭別人弄臟他的東西。小學(xué)時(shí)，他曾因?yàn)閯e人把他的筆碰掉到了地上，而大發(fā)雷霆，但是自從那以后，他發(fā)現(xiàn)小伙伴們漸漸的疏遠(yuǎn)了他，他起初不只是什么原因，當(dāng)他知道為什么以后，努力改變這一缺點(diǎn)，慢慢的小伙伴們?cè)敢馀c他一起玩了。是寬容架起了他與同學(xué)之間的橋梁，使他和同學(xué)們友好相處。

寬容就在我們的身邊，它使人與人之間的關(guān)系變得融洽，使社會(huì)變得和諧，集體變得團(tuán)結(jié)，它是人際交往中最重要的，最不可缺少的。

小南出生于一個(gè)很貧的家庭，但她知道父母供他上學(xué)的不容易，于是在校很努力的學(xué)習(xí)，次次三好生都有她，而且在班很團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，每次當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，她總會(huì)盡自己最大的努力去幫助同學(xué)解決困難，星期回家時(shí)也總會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，當(dāng)有人誤會(huì)她是她不會(huì)對(duì)某人發(fā)脾氣，而是等他氣消失去耐心的給他解釋。正是她這種寬容的精神，促使她這麼多的良好品質(zhì)的形成。

可見(jiàn)寬容是多么的重要啊。我們后要做一個(gè)大度的人，要有一雙發(fā)現(xiàn)美和欣賞美的眼睛，善于從好的一面去看待事物，寬容身邊那一些無(wú)意的過(guò)失，可是寬容是有限度的，對(duì)于一些違反社會(huì)道德的人是不能寬容的。

把什么什么寫(xiě)進(jìn)生活里(篇2)

當(dāng)，碎片化的生活如潮水般蔓延，你是否會(huì)感到有一絲急促？當(dāng)，碎片化的生活逐漸組合成一天，你是否也需要一點(diǎn)喘息？當(dāng)，碎片化的關(guān)心將你慢慢籠罩，你是否也會(huì)懷念曾經(jīng)的漫漫長(zhǎng)夜？

快節(jié)奏碎片化的生活下，我們與曾經(jīng)又有著怎樣的改變？

依舊記憶猶新，在孩提時(shí)代的一個(gè)個(gè)下午，我總是會(huì)從日當(dāng)正午玩到夕陽(yáng)西下。而那伴著余暉逐漸停下的身影，是我在完整時(shí)間后的一次次放松。然而，也不知從幾何時(shí)起，我的生活被各式各樣的興趣班和課外活動(dòng)所穿插，往往只能在空閑之余，擠出一點(diǎn)碎片的時(shí)間，來(lái)玩耍。

起初的我對(duì)于這種時(shí)間的被占據(jù)，心里仍然是忿忿不平的。但個(gè)人的微弱抵抗，根本抵不過(guò)時(shí)代的洶涌波濤。心中那種不平與幽怨之情，也逐漸被那股浪潮給打磨平了。伴隨著我的成長(zhǎng)，學(xué)到的事情與能力越來(lái)越多，而我所擔(dān)負(fù)的事情也就越來(lái)越沉重。我需要完成的事情逐漸將我的時(shí)間一次又一次的分裂割據(jù)成破碎的片段。我也早就失去了那種整個(gè)下午投入的看一本書(shū)的機(jī)會(huì)了。變化的是時(shí)代，但隨著時(shí)代在變化的是我們。

著實(shí)隨著互聯(lián)網(wǎng)的大為發(fā)展，我們的身邊以及手頭都多了一項(xiàng)能大幅給我們帶來(lái)便捷的東西。但同時(shí)仔細(xì)想想，我們又有多久沒(méi)有去花上一整天的時(shí)間去陪陪我們的父母。對(duì)于工作繁忙的人來(lái)說(shuō)，不是不想，不是不愿，而是不能。沉重的壓力使得他們喘不過(guò)氣來(lái)，難得的一次休息就會(huì)留給自己去好好的放個(gè)假，才能讓自己在如今的時(shí)代中更好的生存?？旃?jié)奏的生活方式，是給我們的社會(huì)、城市發(fā)展帶來(lái)了數(shù)不盡的好處。但那見(jiàn)面時(shí)給父母的擁抱，擁抱時(shí)的體溫，急促的呼吸卻是這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)所無(wú)法去代替的。

如今我們擁有了曾經(jīng)幻想中的互聯(lián)網(wǎng)，但也不能去完全的依賴(lài)他，我們依然有著去選擇自己生活的能力，完全可以讓自己的生活不被切割成徹底的碎片。對(duì)于自己那些所丟失的，獨(dú)到而長(zhǎng)時(shí)間的放松，能做自己真正想做的事情；給父母的一個(gè)真真切切的擁抱，比千萬(wàn)句微信上的關(guān)心都更為重要；不要讓互聯(lián)網(wǎng)影響了你生活的本質(zhì)。

遇上了碎片化的生活，但是我們?nèi)钥梢赃x擇自己要走的路和想要的生活。在一路前行的過(guò)程中，千萬(wàn)不要丟失了自己真正所需要的事物！

把什么什么寫(xiě)進(jìn)生活里(篇3)

忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)發(fā)出沙沙沙的聲音，桂花樹(shù)發(fā)出嘩嘩嘩的聲音，好似一支樂(lè)隊(duì)在奏交響樂(lè)；風(fēng)把桂花的香味傳到遠(yuǎn)方，引來(lái)了三五成群的蜜蜂，它們邁著歡樂(lè)的舞姿翩翩而來(lái)；樂(lè)隊(duì)的歌唱家鳥(niǎo)兒們也飛來(lái)了，它們用婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌喉歌頌著幸福美好的生活。

讀書(shū)是一件多么愉快的事，他可以讓我增長(zhǎng)好多知識(shí)，還能讓我的作文水平提高，變聰明。我特別喜歡第一課《竊讀記》里面的一句話(huà)記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

可漸漸地我覺(jué)得媽媽的美麗不僅僅是美在她的外表，更美在她的事業(yè)上。媽媽是一個(gè)稅官，擔(dān)負(fù)著為國(guó)斂財(cái)，為民謀利的光榮職責(zé)。在我的記憶中，讀幼兒園和低年級(jí)放學(xué)的時(shí)候，我很少能正常按時(shí)回家的。每當(dāng)媽媽風(fēng)塵仆仆地小跑來(lái)到教室，我總是流著委屈的淚水說(shuō)：媽媽?zhuān)闶遣皇遣灰伊搜?！那時(shí)候我總能看到媽媽的大眼睛中噙著晶瑩的東西，似乎隨時(shí)都會(huì)淌出來(lái)。

把什么什么寫(xiě)進(jìn)生活里(篇4)

1、生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，你身在其中有時(shí)卻不知道它有多精彩。

2、生活像一盤(pán)棋，棋局中的每一步，都需要你認(rèn)真思考，謹(jǐn)慎而行。

3、生活像一束光芒萬(wàn)丈的火焰，它的光芒照亮了你我他。

4、生活像一條山路，雖然崎嶇，但總是在往前行。

5、生活像一團(tuán)霧，暫時(shí)走不出迷霧的你可能會(huì)很迷茫。

6、生活像一座座入云的險(xiǎn)峰，只有毅力堅(jiān)強(qiáng)的人才能不斷地征服它們。

7、生活像一杯酒，需要你慢慢的釀造、品味。

8、生活像一場(chǎng)戲，需要你投入全部精力去演好你自己的角色。

9、生活像一道道菜，菜的美味否，那就要看你這個(gè)掌勺的師傅的水平了。

10、生活像一棟你生活的大房子，它可能空虛無(wú)物，它也可能被你布置的豐富多彩。

11、生活就像一杯水，本身就無(wú)色無(wú)味感覺(jué)不到它，但是你卻不能離開(kāi)它。

12、生活就像一張紙，你要用一生的時(shí)間來(lái)描繪出一幅動(dòng)人的畫(huà)卷。

13、生活是一杯茶，只有用心去品嘗，才知道其中的滋味。

14、生活是一個(gè)百花園，這里有無(wú)限的風(fēng)景。

15、生活是一股清泉，雖然無(wú)色無(wú)味，但是平淡而真實(shí)。

16、生活是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)你春天的耕耘和秋天的收獲。

把什么什么寫(xiě)進(jìn)生活里(篇5)

生活給了我什么？

有許許多多的答案。

生活--

是您給了我勇氣

讓我在挫折中站起來(lái)

勇敢地去面對(duì)和戰(zhàn)勝困難

生活--

是您給了我信心

讓我在意志消沉中

得到你悄悄的提醒

生活--

是您給了我動(dòng)力

當(dāng)我松懈時(shí)

你便告知我

生活在改變

社會(huì)在進(jìn)步

不努力

就會(huì)被淘汰

生活--

是您給了我生命

讓我學(xué)會(huì)了感激

讓我學(xué)會(huì)了珍惜

讓我學(xué)會(huì)了拼搏

還讓我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造

生活--

您給了我許許多多……

讓我學(xué)會(huì)了許許多多……

把什么什么寫(xiě)進(jìn)生活里(篇6)

那次，臨近段考了，天氣也漸漸熱了起來(lái)，復(fù)習(xí)也很緊張，作業(yè)很多，同學(xué)們鉚足了勁向前沖，我也不例外。每天早上起早到教室背書(shū)，午飯后，趕緊寫(xiě)作業(yè)。在別人說(shuō)笑的時(shí)候，我仍然在努力，抓緊一分一秒，毫不放松。功夫不負(fù)有心人，我的段考成績(jī)很理想，我很高興。可見(jiàn)有付出才會(huì)有收獲。

20xx年是我們國(guó)家展示風(fēng)采的一年，世博會(huì)在上海舉行。開(kāi)幕式上，燈光閃耀，舉旗的大姐姐氣質(zhì)非凡，甜美的微笑令人心動(dòng)，矯健的身姿令人精神煥發(fā)，精彩的表演贏得了全場(chǎng)的歡呼，取得了不錯(cuò)的效果。但在這光彩的背后，他們不知默默付出了多少。通過(guò)記者的采訪，得知他們從三個(gè)月以前就開(kāi)始訓(xùn)練了，光是微笑就要夾著筷子訓(xùn)練一個(gè)多小時(shí)。面對(duì)這樣的訓(xùn)練，他們沒(méi)有退縮，而是繼續(xù)堅(jiān)持，為了能夠在世界面前更好的展示中華民族的風(fēng)采，他們咬緊了牙，默默付出。正是因?yàn)橛辛怂麄兊母冻?，才有了祖?guó)的美麗。

人生需要付出，才會(huì)燦爛，生活需要付出才會(huì)收獲成功。一分耕耘，一分收獲。同學(xué)們，不要總想著不勞而獲，其實(shí)通過(guò)自己付出收獲的，才是最美麗的。在人生的道路上，一定要學(xué)會(huì)付出，只有付出，才會(huì)收獲人生之花最完美的果實(shí)！

把什么什么寫(xiě)進(jìn)生活里(篇7)

生活是一條河，誰(shuí)是中間的擺渡者。

生活是一杯酒，誰(shuí)是權(quán)威的品酒師。

生活是一條路，誰(shuí)是路中間的`違章建筑。

你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō)，眾說(shuō)紛紜。

數(shù)不清的流言滿(mǎn)天飛，理不清的道道綁架案。

分不明白，辨不清楚。期盼刑天的神斧

生活本就是柴米油鹽的嘈雜，生活本就是家長(zhǎng)里短的舌頭，生活本就是單調(diào)無(wú)聊的白開(kāi)水，生活本就是酸甜苦辣的調(diào)味瓶。

生活是一團(tuán)麻，到處是解不開(kāi)、理不清的小疙瘩。

生活到底是什么，可能最偉大的哲學(xué)家也無(wú)法給出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。這個(gè)問(wèn)題太大了，實(shí)在是無(wú)從答起。

生活是一分積累，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。

生活是一分堅(jiān)持，契而舍之，朽木不折；契而舍之，金石可鏤。

生活是一分包容，泰山不讓土壤，故能成其大；江海不擇細(xì)流，故能就其深。

生活是一分悠閑，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪；若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。

生活是一分低調(diào)，木秀于林，風(fēng)必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之。

生活是一分骨氣，咬定青山不放松，立身原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。

生活是一分悔悟，悟以往之不諫，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。

生活是一分感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無(wú)欺母之心。

生活是一分舍得，一生至少有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛(ài)我，只求在我最美的年華里，遇到你。

生活是一分遺憾，我問(wèn)佛：為什么總是在我悲傷的時(shí)候下雪，佛說(shuō)：冬天就要過(guò)去，留點(diǎn)記憶。我問(wèn)佛：為什么每次下雪都是我不經(jīng)意的夜晚，佛說(shuō)：不經(jīng)意的時(shí)候人們總會(huì)錯(cuò)過(guò)很多真正的美麗。我問(wèn)佛：那過(guò)幾天還下不下雪，佛說(shuō)：不要只盯著這個(gè)季節(jié)，錯(cuò)過(guò)了今冬。

將什么寫(xiě)進(jìn)生活征文(集錦6篇)

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“將什么寫(xiě)進(jìn)生活征文(集錦6篇)”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

將什么寫(xiě)進(jìn)生活征文 篇1

生活是繁華的，美麗的。似一杯茶，細(xì)品之后才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了太多。

讀懂了老師

這是一件“天理不容”的事情。化學(xué)課，我們18位同學(xué)沒(méi)有完成化學(xué)卷子，大家用乞求的眼光看著化學(xué)老師。老師很“寬容”的讓我們把卷子抄一遍，然后“自愿”的給班費(fèi)捐5塊錢(qián)。全班同學(xué)大驚。晚上放學(xué)后，班主任讓我們留在教室背化學(xué)反反應(yīng)式，等我們被釋放出來(lái)時(shí)，已經(jīng)放學(xué)二十幾分鐘了。我們向校門(mén)跑去。

途徑了那個(gè)“萬(wàn)惡”的辦公室，我楞了，化學(xué)老師還在翻查教輔資料，還在備課本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)?；仡^望去，班主任還在幫粗心的值日生檫黑板、關(guān)窗戶(hù)。

老師都是為了我們??！

讀懂了父母

飛奔回家，父母問(wèn)我：“干啥去了？這哈才回來(lái)？”我委屈的說(shuō)出了事情，媽媽不但不安慰我反而還對(duì)我說(shuō)：“看你下次還敢不敢了。”我撇撇嘴。進(jìn)了自己的房間做作業(yè)去了。心里憤憤不平，開(kāi)始覺(jué)得自己好孤單，居然沒(méi)人來(lái)安慰自己一下。完成了“萬(wàn)惡”的作業(yè)。我鉆回了床上。

過(guò)了一回，房門(mén)輕輕打開(kāi)，媽媽躡手躡腳的在桌子上拿走了一樣?xùn)|西——我的化學(xué)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)父親說(shuō)：這兒算錯(cuò)了……這兒被錯(cuò)反應(yīng)式了……早上起來(lái)。書(shū)本早已不知何時(shí)收拾的工工整整了。

父母都是為了我們?。?/p>

讀懂了朋友

帶著睡意進(jìn)了教室，數(shù)學(xué)老師讓組長(zhǎng)把前天布置給大家做的卷子檢查一下，我才迷迷糊糊記起還有這樣一項(xiàng)任務(wù)沒(méi)有完成?。ㄒ?yàn)閴焊霾粊?lái)）我對(duì)著英語(yǔ)組長(zhǎng)眨巴眨巴眼睛，誰(shuí)叫我們是好朋友呢。她點(diǎn)點(diǎn)頭，過(guò)了一會(huì)，英語(yǔ)老師分組詢(xún)問(wèn)情況。到我們時(shí)，組長(zhǎng)很干脆的說(shuō)：“她沒(méi)有做起?！薄蠊茱@然，我被罰抄卷子。一節(jié)課我對(duì)這個(gè)好朋友“刮目相看”。

下課后，我辛苦的抄著卷子，她一下子湊過(guò)來(lái)：“光抄怎么行？弄明白了沒(méi)？期末再考不及格怎么辦？不是說(shuō)要一起出去玩嗎？”我愣了，他還記得我們之前的約定：要考好嗎，然后一起出去玩。

朋友都是為了我們??！

親情友情師生情，便乃此焉。生活似茶，亦濃亦淡，朋友，細(xì)品他們吧，你會(huì)讀懂他們的，到那時(shí)你才明白自己錯(cuò)過(guò)了多少的情。

將什么寫(xiě)進(jìn)生活征文 篇2

我是一只小蜘蛛，一只生活在熱帶叢林里的小蜘蛛，一只在熱帶叢林里生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的被愛(ài)包圍的小蜘蛛。

每天，父母喂給我營(yíng)養(yǎng)豐富的昆蟲(chóng)吃，而我則與小伴們?cè)跍嘏年?yáng)光下和灰塵跳舞。直到有一天，媽媽告訴我，我快成年了，該開(kāi)始學(xué)著自己織網(wǎng)捕食了。我不以為然地撇撇嘴，出去找伙伴們，沒(méi)想到他們也已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)織網(wǎng)了，都不再有時(shí)間出來(lái)玩。我只有不情愿地回到家。

學(xué)習(xí)織網(wǎng)的過(guò)程是枯燥而乏味的。我織出的網(wǎng)不是這松點(diǎn)兒，就是那緊點(diǎn)兒，總是達(dá)不到媽媽的要求，而且每天不完成學(xué)習(xí)計(jì)劃就吃不到大蟲(chóng)子。我不由得暗想：是不是媽媽在故意刁難我呢？這樣一來(lái)，幾乎每天都吃不到大蟲(chóng)子的我心里更不是滋味。終于有一天，我辛辛苦苦織出來(lái)的網(wǎng)被媽媽第七次否定了后，我憤然離家出走。

漫步在鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的小徑上，我的心情激動(dòng)澎湃。長(zhǎng)這么大，我還從未離開(kāi)家到其它樹(shù)上逛一逛呢！我對(duì)森林里充滿(mǎn)了幻想，現(xiàn)在終于可以眼見(jiàn)為實(shí)了！可是，沒(méi)過(guò)多久，肚子就不失時(shí)機(jī)地叫了起來(lái)，今天我還沒(méi)有完成計(jì)劃，所以只吃了兩條小蟲(chóng)子。唉，剛開(kāi)始，看著路旁新鮮美麗的風(fēng)景，還可以暫時(shí)忘卻饑餓。時(shí)間久了，我便怎么也熬不下去了。沒(méi)辦法，我只有找了一個(gè)小一些的樹(shù)杈，在傍晚的習(xí)習(xí)涼風(fēng)中，我努力地編織著我的網(wǎng)。我集聚著全身的力量吐出柔軟而透亮的絲來(lái)，可往往是這根剛連好那根又?jǐn)嗔?，有好幾次差點(diǎn)兒就快織好了，卻被一陣突如其來(lái)的風(fēng)刮壞了。我的心里急得跟什么似的呀！眼見(jiàn)著天色漸晚，月亮星星已出來(lái)嬉戲，我才勉強(qiáng)搭出了一張?jiān)陲L(fēng)中抖抖索索的小網(wǎng)。幸許是老天憐惜我，我剛織好，就有一只暈頭轉(zhuǎn)向的小蟲(chóng)子對(duì)我的網(wǎng)“投懷送抱”。我的晚餐這才有了著落，快熄滅的熱情又高漲了起來(lái)。

享受完了小蟲(chóng)，渾身上下都充滿(mǎn)了能量，連我的八個(gè)足尖都有暖流在滾動(dòng)。又費(fèi)了半天的力氣，好容易找到了一個(gè)夠我休息的小樹(shù)洞。躺在陰冷潮濕的樹(shù)洞中，我突然有些豐收媽媽了。這時(shí)媽媽在做什么呢？會(huì)像平時(shí)那樣為我整理好床鋪等我回去睡覺(jué)嗎？會(huì)給妹妹講故事唱催眠曲嗎？想著想著，一滴眼淚悄然滑過(guò)面頰。

朦朦朧朧中，我好像聽(tīng)到媽媽在叫我。

不知過(guò)了多久，我睡醒了。啊，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。匆匆忙忙地梳洗打扮了一下，便趕著去瞧我的網(wǎng)。當(dāng)我趕到那兒時(shí)，卻驚異地發(fā)現(xiàn)有一只大蝶贏被縛在了上面。看樣子他是費(fèi)了好大的勁兒從別的網(wǎng)上下來(lái)，才會(huì)失足陷入我網(wǎng)中的。

我忍住心中的恐懼和貪婪，一步一步地走近他。不想?yún)s是在這時(shí)候，蝶贏一下子掙脫了出來(lái)，惡狠狠地瞪著我。我一下子被嚇住了，頓足不前。他慢慢地向我逼近，我站在原地不知所措。這時(shí)，蝶贏突然跳起來(lái)，直沖我撲過(guò)來(lái)。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，一根黏稠的絲纏住了他。耳畔想起了媽媽的呼喊：“快過(guò)來(lái)??！”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，直向媽媽爸爸奔過(guò)去，啊，小伙伴們都來(lái)了……自此以后，我每天依然過(guò)著快樂(lè)的日子，每天學(xué)習(xí)織網(wǎng)，跟伙伴們玩耍。只是，惟一不同的是，我感受到了我周?chē)鷿鉂獾膼?ài)意！

將什么寫(xiě)進(jìn)生活征文 篇3

生活因繪畫(huà)而精彩

畫(huà)畫(huà)，是我生活中，不可缺少的一部分，我的生活因畫(huà)畫(huà)而精彩。

拿起畫(huà)筆，沙沙地畫(huà)起，慢慢的，一幅美麗的彩鉛畫(huà)出來(lái)了，繪畫(huà)可以讓我快樂(lè)。每當(dāng)我生氣的時(shí)候，我就會(huì)用畫(huà)畫(huà)來(lái)發(fā)泄我的心情。我喜歡畫(huà)畫(huà)，用心畫(huà)出來(lái)的畫(huà)是漂亮的，是真實(shí)的。我從小的時(shí)候便喜歡畫(huà)畫(huà)，我經(jīng)常拿著鉛筆在紙上亂畫(huà)，畫(huà)火柴人等，后來(lái)漸漸大了，但還是很喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽見(jiàn)我如此地喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。

上了畫(huà)畫(huà)班，我的繪畫(huà)技巧漸漸好了起來(lái)，而我對(duì)繪畫(huà)也越來(lái)越喜歡，每當(dāng)有畫(huà)展的時(shí)候，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)，然后認(rèn)真地觀察著，然后回家去修改我自己的畫(huà)。

有一次，學(xué)校比賽繪畫(huà)大賽，而我也被選上了去比賽。當(dāng)我知道我自己被選上的作文時(shí)候，我都興奮得睡不著覺(jué)了。第二天，比賽的題目出來(lái)了，讓選手繪畫(huà)出選手們認(rèn)為最美麗的大自然的美景。我想了又想，其實(shí)我去過(guò)好多地方，但我突然想到了一個(gè)美景，就是我們暑假的時(shí)候去西藏而經(jīng)過(guò)的雅魯藏大峽谷，那宏偉的景象，讓我一生難忘。我拿起畫(huà)筆，開(kāi)始在紙上跳舞了。經(jīng)過(guò)了三小時(shí)的努力，我不停地畫(huà)，不停地改，終于畫(huà)完了。當(dāng)宣布比賽結(jié)果的時(shí)候，我的手心開(kāi)始出汗，心砰砰地跳。在念完第四名和第三名的時(shí)候，都不是我的名字，我以為我沒(méi)有希望了，當(dāng)我準(zhǔn)備走回教室的時(shí)候，校長(zhǎng)大聲地喊著我的名字，我以為這是幻覺(jué)，沒(méi)想到是真的。

繪畫(huà)是我生活中不可缺少的，繪畫(huà)就像我的一位老朋友，陪我成長(zhǎng)，陪我度過(guò)這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

將什么寫(xiě)進(jìn)生活征文 篇4

人生因?yàn)橛袗?ài)而變得色彩斑斕，但愛(ài)到底是什么？

愛(ài)有很多種：母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)、兄弟的愛(ài)、姐妹的愛(ài)······很多，很多，數(shù)也數(shù)不清。愛(ài)又分為大愛(ài)和小愛(ài)。那什么是大愛(ài)？什么又是小愛(ài)？

大愛(ài)只是極少數(shù)人才能到達(dá)的境界。對(duì)于那些凡事斤斤計(jì)較、小肚雞腸的吝嗇鬼和1+1=3的糊涂人士是可望而不可及的。只有那些胸懷廣闊的慷慨之人與從不計(jì)較個(gè)人得失的善良之人才能擁有這份珍貴的，至高無(wú)上的愛(ài)。

北宋著名的文學(xué)家、政治家范仲淹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！敝挥袊?guó)家強(qiáng)大、安定，小家才能更安穩(wěn)、溫馨。

“投筆從戎”大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！班超為了國(guó)家不惜犧牲對(duì)小家的珍愛(ài)，對(duì)妻子的鐘愛(ài)，對(duì)孩子的寵愛(ài)，對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)······他愛(ài)國(guó)如愛(ài)家。他不愿為了小家而一輩子碌碌無(wú)為，義無(wú)反顧“投筆從戎”，為國(guó)家去出使西域。明知此去路途遙遠(yuǎn)，危機(jī)重重，也不半途而廢。一開(kāi)始匈奴人以為他是間諜對(duì)他嚴(yán)刑拷打，但他始終不作出有辱國(guó)家尊嚴(yán)的事情。也許這就是最后匈奴人被他感動(dòng)的原因吧！他不辱使命，圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。最后成了名垂青史的軍事家、外交家。

那么小愛(ài)又是什么？

如果一個(gè)人，不愛(ài)自己的家，不愛(ài)自己身邊的人，那他怎么可能愛(ài)國(guó)家？

敬老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。就說(shuō)我媽媽吧！一次，奶奶因?yàn)槭质軅≡毫?，生活不能自理。媽媽沒(méi)日沒(méi)夜為他端茶倒水，噓寒問(wèn)暖，從不間斷。直到奶奶的傷完全好了，她才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。學(xué)習(xí)時(shí)她是我的好老師，生病時(shí)她半夜背我去醫(yī)院。在“媽媽”牌陽(yáng)光的照耀下我茁壯的長(zhǎng)大的了。

還有的.人對(duì)親人的呵護(hù)關(guān)愛(ài)之情，也超越了小愛(ài)的境界。比如四川割肝救母的孝女——19歲的大學(xué)生鐘潁。把母親從死神手中奪了回來(lái)，創(chuàng)造了生命的奇跡。你能說(shuō)這樣的愛(ài)就不厚重了嗎？

大愛(ài)和小愛(ài)，都是人類(lèi)美好而高尚的情感。因?yàn)橛辛藧?ài)，人間變得美好，人生變得溫情融融；因?yàn)橛辛藧?ài)，社會(huì)變得和諧安寧。如果我們既有大愛(ài)的胸襟，又有小愛(ài)的情懷，而且在因?yàn)樾枰獱奚?ài)而成全大愛(ài)時(shí)，也會(huì)義無(wú)反顧無(wú)怨無(wú)悔的付出，那這樣的時(shí)代和社會(huì)一定會(huì)更加美好溫暖而和諧。

將什么寫(xiě)進(jìn)生活征文 篇5

愛(ài)是一把琴，可以彈奏一生的幸福；愛(ài)是一杯茶，可以品味一世的溫暖；愛(ài)是一首歌，可以唱出永恒的快樂(lè)。

“愛(ài)”，一個(gè)讓人聽(tīng)著多么幸福的字眼。

記得在語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)的一篇課文中出現(xiàn)過(guò)這樣的一個(gè)情景：上帝在伊甸園里造了兩個(gè)人，一個(gè)男人叫“亞當(dāng)”，一個(gè)女人叫“夏娃”；上帝叫他們倆個(gè)人看管伊甸園，一年之后再來(lái)看他們。一年之后當(dāng)上帝來(lái)到伊甸園時(shí)發(fā)現(xiàn)他們倆個(gè)人一會(huì)兒看看天，一會(huì)兒看遠(yuǎn)處，一會(huì)兒看看你我，臉上露出幸福的笑容。上帝不知道那是什么，就懲罰他們變老，說(shuō)再過(guò)五十年之后再來(lái)看他們。當(dāng)五十年后上帝再來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們和以前一樣，看天，看遠(yuǎn)處，看你我，露出幸福的笑容，而且還有許多年輕的男男女女也像他們一樣都露出幸福的笑容。上帝從此就不管他們了，于是他們就幸福的生活著。正因?yàn)橛袗?ài)，他們獲得了幸福。

“愛(ài)”，一個(gè)多么溫暖的字眼。

在我小的時(shí)候，一次我和母親一起回老家去，在途中媽媽把我留在路邊說(shuō)她有一點(diǎn)事一會(huì)就回來(lái)叫我在那等她。我等了好久見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)，我就一個(gè)人在那兒哭，哭得很厲害。突然媽媽從背后把我抱起來(lái)親了一下我的臉，這時(shí)我感到一般暖流裝滿(mǎn)了我的全身，讓我幼小的心一下子溫暖了起來(lái)。因?yàn)橛袗?ài)，我獲得了溫暖。

“愛(ài)”，一個(gè)多么讓人快樂(lè)的字眼。

一個(gè)陰天，我獨(dú)自走在路上。突然一聲響，抬眼一看，一個(gè)老人被一塊石頭絆倒了，一直起不來(lái)。旁邊的路人看見(jiàn)了都紛紛過(guò)來(lái)扶老人，并詢(xún)問(wèn)傷沒(méi)傷到，老人說(shuō)：“沒(méi)事，一塊石頭把我絆倒了，但有你們的幫助，再痛也沒(méi)關(guān)系。”于是他們都笑了。我也覺(jué)得頭頂一片晴朗，因?yàn)槲铱吹搅艘驗(yàn)橛袗?ài)，他們獲得了快樂(lè)。

“愛(ài)”是幸福，是溫暖，是快樂(lè)；愛(ài)可以讓生活更美好。

讓我們張開(kāi)雙手，迎接愛(ài)的到來(lái)吧！

將什么寫(xiě)進(jìn)生活征文 篇6

樂(lè)樂(lè)胖胖奇遇記

海鷗樂(lè)樂(lè)和企鵝胖胖被獵人抓了起來(lái)賣(mài)到了馬戲團(tuán)。在那里它們又要表演，又要賣(mài)萌，稍犯一點(diǎn)兒錯(cuò)還會(huì)被兇狠的團(tuán)主打罵。于是它們決定逃出團(tuán)主的魔掌。

這天，馬戲團(tuán)要漂洋過(guò)海到加拿大演出。上船之前，團(tuán)主就把它們都關(guān)在了籠子里。半路，海面上波濤洶涌，巨浪翻滾，船不幸觸礁，船上的人紛紛逃難。關(guān)動(dòng)物的籠子也被撞得七零八散。這真是天賜良機(jī)啊，樂(lè)樂(lè)和胖胖趁亂爬了出來(lái)。他們穿上救生衣，放下救生艇，開(kāi)始了逃亡生涯。

經(jīng)過(guò)幾天幾夜，他們漂流到了一個(gè)神秘的小島。島上有張著血盆大口的食人花，有瘋狂的纏人藤蔓和臭氣熏天的噴霧草樂(lè)樂(lè)張開(kāi)翅膀，飛到上空觀察地形，找到了一塊空地。他連忙落下來(lái)，抓起胖胖就向那里飛去。胖胖嚇得哇哇直叫，并憤怒地喊著：臭樂(lè)樂(lè)，你要害死我啊，快放我下來(lái)。樂(lè)樂(lè)沒(méi)有出聲，繼續(xù)飛行。

到了空地上，樂(lè)樂(lè)放下胖胖，笑著說(shuō)：剛才那個(gè)地方兇險(xiǎn)啊，這里可就安全多了。胖胖頑皮地說(shuō)：對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了。幾天后，它們兩個(gè)突發(fā)奇想，準(zhǔn)備在島上建一個(gè)城堡。說(shuō)干就干，樂(lè)樂(lè)叼來(lái)木頭、石塊，而胖胖負(fù)責(zé)蓋城堡。一天、兩天、三天，他們終于把城堡蓋好了。而且還制造了許多武器。可是，植物們可不樂(lè)意了，他們認(rèn)為有人侵占了他們的領(lǐng)地，就聯(lián)合起來(lái)向樂(lè)樂(lè)胖胖發(fā)起了進(jìn)攻。樂(lè)樂(lè)胖胖勇敢地抵抗，打敗了對(duì)手。

植物們只好屈服，于是樂(lè)樂(lè)和胖胖在小島上過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。

把什么寫(xiě)進(jìn)生活7篇

作文水平對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，作文寫(xiě)得好能美化自己的生活，好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨，此刻是否正在尋找一些好作文呢？推薦你看看以下的把什么寫(xiě)進(jìn)生活，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

把什么寫(xiě)進(jìn)生活(篇1)

當(dāng)我們失敗時(shí)，我們要用勇氣來(lái)戰(zhàn)勝它；當(dāng)我們成功時(shí)，我們要用勇氣來(lái)面對(duì)新的事物。

記得，20xx年的5.12汶川大地震中，有許多的人都被埋在了廢墟當(dāng)中?？墒牵麄儏s憑著頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)。是什么讓他們有這么大的毅力。是勇氣！是勇氣讓他們?nèi)绱擞赂业拿鎸?duì)死神。是勇氣讓他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡：10天、20天、30天他們每天不吃不喝，就是勇氣讓他們更加臨危不懼。

在這一場(chǎng)大災(zāi)難過(guò)后，有許許多多的災(zāi)區(qū)同胞們失去了親人，朋友。一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭變得支離破碎。數(shù)二十多萬(wàn)幸存下來(lái)的災(zāi)區(qū)同胞們無(wú)家可歸，只好和家人們生活在一個(gè)小小的帳篷里。面對(duì)著生活上的困難，他們用生活的勇氣解決，努力建造更加美好的明天！

生活就像一個(gè)金色的沙灘，五彩的貝殼在沙灘上隱藏著，有追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞等。所以，我們應(yīng)該要在生活中充滿(mǎn)勇氣，來(lái)面對(duì)即將來(lái)臨的挑戰(zhàn)！

把什么寫(xiě)進(jìn)生活(篇2)

假如世上沒(méi)有陽(yáng)光，人們將會(huì)變得毫無(wú)生機(jī)；假如人生沒(méi)有掌聲，世上將沒(méi)有激勵(lì)；加入舞臺(tái)上沒(méi)有互助，選手們將會(huì)孤掌難鳴；假如生活沒(méi)有歡樂(lè)，生活在這個(gè)社會(huì)、集體的人們將會(huì)變成怎么樣呢？

假如生活沒(méi)有歡樂(lè)，社會(huì)就猶如成了一個(gè)毫無(wú)生氣的草原。有草而無(wú)蟲(chóng)鳴，又牲畜而沒(méi)有“共鳴曲”，有牧人而沒(méi)有笑聲，有牧狗而沒(méi)有狗吠，社會(huì)難道要成為一個(gè)無(wú)笑聲的市區(qū)嗎？生活需要?dú)g樂(lè)！有了歡樂(lè)，就有了那生氣勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，原來(lái)那個(gè)空虛的草原瞬間被牧人的笑聲，正在演奏“共鳴曲”的樂(lè)聲和那到處是鳥(niǎo)鳴的鳴叫聲所充實(shí)。

假如生活沒(méi)有歡樂(lè)，集體就猶如一個(gè)沒(méi)有引線(xiàn)的手榴彈，沒(méi)有殺傷力，起不了它自身應(yīng)有的作用。集體也像這樣，人與人之間缺少了友誼，缺少了互助，缺少了歡樂(lè)。生活需要?dú)g樂(lè)！這樣，集體就有了我們重要的一筆無(wú)形的財(cái)富——友誼，它會(huì)讓我們得到真正的歡樂(lè)，真正的團(tuán)結(jié)。歡樂(lè)，是一筆每個(gè)人都擁有的財(cái)富。我們要善于得到歡樂(lè)，讓這個(gè)無(wú)引線(xiàn)的手榴彈加上一條“無(wú)形的引線(xiàn)”讓它的價(jià)值更加大。

假如生活有了歡樂(lè)，社會(huì)將會(huì)變成怎么樣呢？假如生活沒(méi)有歡樂(lè)，集體將會(huì)變成怎么樣呢？是充實(shí)的草原還是無(wú)引線(xiàn)的手榴彈？讓我們共同思考：生活需要?dú)g樂(lè)嗎？生活需要?dú)g樂(lè)。

把什么寫(xiě)進(jìn)生活(篇3)

不知道有沒(méi)有人有這樣的感受？感覺(jué)自己一直在為了生活而不斷的奮斗著，又感覺(jué)自己好像沒(méi)有真正的生活過(guò)，總是在這樣的矛盾中渾渾噩噩的過(guò)著，也沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，唯一想的可能就是掙錢(qián)啦。

作為一個(gè)畢業(yè)了一年的人，現(xiàn)在只是拿著點(diǎn)微薄的工資在拮據(jù)的生活著，每當(dāng)細(xì)細(xì)想來(lái)，也不懂這到底是不是自己想要的生活？在沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候只是想著可以出來(lái)掙錢(qián)了，到時(shí)想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么！可是現(xiàn)在想想當(dāng)我離開(kāi)校門(mén)的那一刻起，就有了各種無(wú)形的壓力，也再也不會(huì)像在學(xué)校那般的悠然自得了?？偸腔叵肫饹Q定是否接受保研的那段時(shí)間，也一度去思索最終沒(méi)有選擇是不是個(gè)正確的決定？會(huì)有這些想法或許是因?yàn)椋F(xiàn)在的社會(huì)壓力讓我們這種剛進(jìn)社會(huì)、一無(wú)所有的人有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。

最近由于房?jī)r(jià)過(guò)高，也去看了看房子，才發(fā)現(xiàn)未來(lái)的幾十年就是為了一套房子而奮斗，而這隨之而來(lái)的就是低收入和高房?jī)r(jià)的沖突大大降低了幸福感。說(shuō)來(lái)也奇怪，我們的父輩就是租房子住一輩子也這樣過(guò)來(lái)了，為什么到我們這里就想要擁有一套自己的房子了呢？這里面也不乏隨波逐流的現(xiàn)象吧。

再怎么苦惱，生活還是在繼續(xù)，只不過(guò)是邊走邊看方向和看了方向再走的差別而已。

把什么寫(xiě)進(jìn)生活(篇4)

小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達(dá)到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒(méi)命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。

吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì)有病這種東西，為什么它會(huì)叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我？一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來(lái)，一站起來(lái)就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。記住：沒(méi)有挫折的生活是殘缺的。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后，我的病好了。

回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽(yáng)光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛(ài)，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見(jiàn)到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了！我體驗(yàn)著從未有過(guò)的幸福。

這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺?，才有了我?duì)生活發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè)，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺邸?/p>

記住：沒(méi)有挫折的生活是殘缺的。

把什么寫(xiě)進(jìn)生活(篇5)

春風(fēng)暖人心，在這個(gè)美的季節(jié)里，你是否會(huì)感覺(jué)一切都更加美好，清風(fēng)楊柳、鳥(niǎo)蟲(chóng)飛舞?；ㄏ闱呷诵钠ⅲ曷蹲虧?rùn)人心。暖風(fēng)輕彈你的心弦，這余音的顫動(dòng)，是否奏響了你的快樂(lè)！在這個(gè)美的環(huán)境中，失敗的滋味不再散發(fā)痛苦，挫折的余味不再散發(fā)傷心。生活豈不是需要美的環(huán)境來(lái)感化傷心？

當(dāng)你摔倒時(shí)，當(dāng)你受欺凌時(shí)，替你出面的總是朋友，為你辯解，為你復(fù)仇。當(dāng)你忘記帶鉛筆盒時(shí)，當(dāng)你忘記帶書(shū)本時(shí)，借給你的永遠(yuǎn)是朋友，借給你自己最珍貴的物品，借給你自己必不可少的物品只是不惜一切代價(jià)去幫助你。這好似是在冰天雪地中，一片茫茫的白色之中，風(fēng)搖曳著樹(shù)枝，最后一片葉也落地歸根了，這時(shí)，一輪紅日從東方升起，陽(yáng)光的照射暖化了一切。生活中豈不是需要美的幫助來(lái)暖化你的心靈？

當(dāng)你第一次學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，第一次學(xué)會(huì)走路，第一次耳畔總是傳來(lái)并不響亮，卻飽含著快樂(lè)的掌聲。它是你的摯友，在你無(wú)助時(shí)，為你帶來(lái)你所失去的一切。這好似是你生活中的一盞明燈，照亮你前方的黑暗。這好似是你生活中的路標(biāo)，指引你向前的方向。生活中豈不是需要美的鼓勵(lì)來(lái)指引你你？

地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，世界每天都在不斷翻新，雖然世界變了，但美，唯獨(dú)這美的情感是天長(zhǎng)地久，永恒不變的！生活中，不可缺少的豈不就是美？

把什么寫(xiě)進(jìn)生活(篇6)

微笑，像燦爛的陽(yáng)光溫暖著每一個(gè)人的心；微笑，像溫暖的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)著人們前進(jìn)；微笑，像明亮的燈光照亮你了人們?cè)诤诎抵械牡缆?；微笑，可以讓我們勇敢的面?duì)種種難題

記得有一次，我們上了兩節(jié)連堂課，所以一下課我就迫不及待的往外跑，一不小心撞到了我同桌的桌子，她是我們班的班長(zhǎng)，她有一個(gè)外號(hào)叫――母老虎，我把她的鋼筆弄掉在了地上，我趕緊把鋼筆撿起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖摔斷了。我趕忙向我的同桌道歉：對(duì)不起，我不是故意把你的鋼筆摔斷的。我急得眼淚都流下來(lái)了，因?yàn)槠綍r(shí)只要碰她一下就會(huì)被罵得狗血淋頭，動(dòng)了一下她的私人物品會(huì)被她追著打，而我卻把他心愛(ài)的鋼筆摔壞了，真不知道她會(huì)把我怎么樣。而他卻對(duì)我輕輕的笑了一下，親切地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)是一支鋼筆，壞了再買(mǎi)一只就好了，我可不想因?yàn)檫@小小的一支鋼筆而傷害了我們的友情。只因他的這個(gè)微笑，雖然他只不過(guò)是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻讓我感到心里暖暖的，讓我感受到我們之間的友情比任何一樣?xùn)|西都更有價(jià)值

微笑，它只不過(guò)是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而它卻能改變我們的生活，微笑可以化解人們之間的矛盾。所以，同學(xué)們，請(qǐng)不要把微笑收在心間，把自己的微笑綻放出來(lái)吧！

把什么寫(xiě)進(jìn)生活(篇7)

當(dāng)，碎片化的生活如潮水般蔓延，你是否會(huì)感到有一絲急促？當(dāng)，碎片化的生活逐漸組合成一天，你是否也需要一點(diǎn)喘息？當(dāng)，碎片化的關(guān)心將你慢慢籠罩，你是否也會(huì)懷念曾經(jīng)的漫漫長(zhǎng)夜？

快節(jié)奏碎片化的生活下，我們與曾經(jīng)又有著怎樣的改變？

依舊記憶猶新，在孩提時(shí)代的一個(gè)個(gè)下午，我總是會(huì)從日當(dāng)正午玩到夕陽(yáng)西下。而那伴著余暉逐漸停下的身影，是我在完整時(shí)間后的一次次放松。然而，也不知從幾何時(shí)起，我的生活被各式各樣的興趣班和課外活動(dòng)所穿插，往往只能在空閑之余，擠出一點(diǎn)碎片的時(shí)間，來(lái)玩耍。

起初的我對(duì)于這種時(shí)間的被占據(jù)，心里仍然是忿忿不平的。但個(gè)人的微弱抵抗，根本抵不過(guò)時(shí)代的洶涌波濤。心中那種不平與幽怨之情，也逐漸被那股浪潮給打磨平了。伴隨著我的成長(zhǎng)，學(xué)到的事情與能力越來(lái)越多，而我所擔(dān)負(fù)的事情也就越來(lái)越沉重。我需要完成的事情逐漸將我的時(shí)間一次又一次的分裂割據(jù)成破碎的片段。我也早就失去了那種整個(gè)下午投入的看一本書(shū)的機(jī)會(huì)了。變化的是時(shí)代，但隨著時(shí)代在變化的是我們。

著實(shí)隨著互聯(lián)網(wǎng)的大為發(fā)展，我們的身邊以及手頭都多了一項(xiàng)能大幅給我們帶來(lái)便捷的東西。但同時(shí)仔細(xì)想想，我們又有多久沒(méi)有去花上一整天的時(shí)間去陪陪我們的父母。對(duì)于工作繁忙的人來(lái)說(shuō)，不是不想，不是不愿，而是不能。沉重的壓力使得他們喘不過(guò)氣來(lái)，難得的一次休息就會(huì)留給自己去好好的放個(gè)假，才能讓自己在如今的時(shí)代中更好的生存?？旃?jié)奏的生活方式，是給我們的社會(huì)、城市發(fā)展帶來(lái)了數(shù)不盡的好處。但那見(jiàn)面時(shí)給父母的擁抱，擁抱時(shí)的體溫，急促的呼吸卻是這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)所無(wú)法去代替的。

如今我們擁有了曾經(jīng)幻想中的互聯(lián)網(wǎng)，但也不能去完全的依賴(lài)他，我們依然有著去選擇自己生活的能力，完全可以讓自己的生活不被切割成徹底的碎片。對(duì)于自己那些所丟失的，獨(dú)到而長(zhǎng)時(shí)間的放松，能做自己真正想做的事情；給父母的一個(gè)真真切切的擁抱，比千萬(wàn)句微信上的關(guān)心都更為重要；不要讓互聯(lián)網(wǎng)影響了你生活的本質(zhì)。

遇上了碎片化的生活，但是我們?nèi)钥梢赃x擇自己要走的路和想要的生活。在一路前行的過(guò)程中，千萬(wàn)不要丟失了自己真正所需要的事物！

把什么寫(xiě)進(jìn)生活里9篇

相信大家對(duì)于寫(xiě)作文都有自己的一套方法。寫(xiě)作是運(yùn)用書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實(shí)踐活動(dòng)。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。還在為寫(xiě)作文的問(wèn)題發(fā)愁嗎？有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的把什么寫(xiě)進(jìn)生活里，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

把什么寫(xiě)進(jìn)生活里 篇1

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛(ài)父母，是我們的責(zé)任。

父母之愛(ài)是這世上偉大的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。為了兒女，父母甘愿受苦受累而無(wú)怨無(wú)悔，只有兒女都過(guò)得很好了，父母的心才能不再焦慮和憂(yōu)愁。有人說(shuō)父母的愛(ài)是天生的與之俱來(lái)的，說(shuō)的也似有道理，天下做父母的，哪一個(gè)不是望子成龍盼女成風(fēng)呢？但做兒女的，又該做些什么呢？如果總認(rèn)為父母為自己所做的一切都是天經(jīng)地義，都是應(yīng)該的，那么這樣的兒女只能算作是自私自利之人。

人，不單單是單獨(dú)的個(gè)體，人人為我，我為人人。常懷一顆感恩之心，感受親人與朋友對(duì)我們的關(guān)懷和呵護(hù)，用愛(ài)心回報(bào)愛(ài)，讓真情伴我們左右。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。感恩的心，讓這個(gè)世界更美好，家庭更幸福，生活更美好。

爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界；感謝你們給我了自由的空氣，燦爛的陽(yáng)光；感謝你們，諄諄的教導(dǎo)，殷殷的囑托，我長(zhǎng)大了，你們卻老了。我會(huì)向你們獻(xiàn)上一片誠(chéng)摯的孝心，祝你們永遠(yuǎn)健康。

愛(ài)，這個(gè)字，讓我們把它視為我們做人的基本之道。讓我們把它牢記在心，才會(huì)讓這個(gè)世界的明天更加美好。

把什么寫(xiě)進(jìn)生活里 篇2

這本書(shū)雖然不是名著，但是是一個(gè)美好的童話(huà)。但童話(huà)也不是完全美好的，因?yàn)檫@里面有一個(gè)惡毒的老巫婆佟鐵蘭。她是絲絲的后媽。你們沒(méi)有猜錯(cuò)，絲絲就是可愛(ài)的小公主。因?yàn)榻z絲的爸爸和媽媽因?yàn)檐?chē)禍而去世了，絲絲只好到了爸爸的前妻那去。那可惡的老巫婆就把絲絲當(dāng)做他爸爸來(lái)折磨。事實(shí)上，只要是人，都不會(huì)想和佟鐵蘭在一起。她那暴躁的脾氣、諾大的嗓門(mén)、毫無(wú)教養(yǎng)的氣質(zhì)，一看就讓人心生惡厭。佟鐵蘭還有一個(gè)兒子叫小白。小白和佟鐵蘭完全不一樣，小白是一個(gè)孤僻的孩子，甚至有點(diǎn)自閉。這都是佟鐵蘭整天的壓迫咒罵和抱怨產(chǎn)生的后果。真不敢相信，一個(gè)心臟病患者居然能有那么大的爆發(fā)力。最后，和許多經(jīng)典童話(huà)故事一樣，絲絲和關(guān)愛(ài)她的人一起過(guò)上了幸福的生活。

要求：自選角度，明確立意，自擬題目，自選文體；不要脫離材料內(nèi)容和含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

把什么寫(xiě)進(jìn)生活里 篇3

記得有一次我回到家里，手里拿著這98分的試卷，讓爸爸簽名可我一到家口沒(méi)問(wèn)你就見(jiàn)門(mén)鎖著，于是便坐在家門(mén)口，等爸爸回來(lái)我看著98分的試卷心里非常高興，心想：這次考得不錯(cuò)我要什麼爸爸就會(huì)給我什麼，還在我幻想的時(shí)候，外婆來(lái)到家見(jiàn)我傻笑便對(duì)我說(shuō)：你有遇到什麼高興事了，在這傻笑。我對(duì)外婆說(shuō)我考了98分，外婆說(shuō)考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力。我問(wèn)爸爸媽媽在哪？外婆說(shuō)：他們出遠(yuǎn)門(mén)了。我想外婆問(wèn)他們什莫時(shí)候回來(lái)，一星期。我頓時(shí)覺(jué)得頭上有一大片烏云遮住了望不見(jiàn)太陽(yáng)，外婆做了一大桌好菜，可我沒(méi)有胃口，我知道外婆不會(huì)寫(xiě)字，簽不上名，想著想著眼淚就流了下來(lái)，外婆看我一臉苦瓜相，便說(shuō)苦瓜流出的汁，不知是什么味道，外婆把我的臉比作苦瓜把眼淚說(shuō)成苦瓜汁，這下我哭的更傷心了，外婆說(shuō)：這麼大孩子居然還哭，羞死人了！我不哭了拉著臉掘著嘴，外婆說(shuō)：看嘴就能拉頭牛了！外婆一下子把我逗樂(lè)了，真讓我苦笑不得我一五一十對(duì)外婆說(shuō)了外婆說(shuō)：你教我寫(xiě)字。我想：是呀，幾個(gè)字肯定沒(méi)問(wèn)題?？赏馄艑?duì)寫(xiě)字一竅不通，我手把手教外婆，外婆把爸爸的名字歪三扭四的寫(xiě)在上面，太搞笑了樂(lè)趣無(wú)處不在。

生活需要樂(lè)趣，生活才會(huì)有生機(jī)，才能開(kāi)心度過(guò)每一天，如果生活沒(méi)有樂(lè)趣，每天沉浸在不快樂(lè)中，一點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有，所以生活需要樂(lè)趣，有了樂(lè)趣才精彩。

把什么寫(xiě)進(jìn)生活里 篇4

生活是一條河，誰(shuí)是中間的擺渡者。

生活是一杯酒，誰(shuí)是權(quán)威的品酒師。

生活是一條路，誰(shuí)是路中間的`違章建筑。

你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō)，眾說(shuō)紛紜。

數(shù)不清的流言滿(mǎn)天飛，理不清的道道綁架案。

分不明白，辨不清楚。期盼刑天的神斧

生活本就是柴米油鹽的嘈雜，生活本就是家長(zhǎng)里短的舌頭，生活本就是單調(diào)無(wú)聊的白開(kāi)水，生活本就是酸甜苦辣的調(diào)味瓶。

生活是一團(tuán)麻，到處是解不開(kāi)、理不清的小疙瘩。

生活到底是什么，可能最偉大的哲學(xué)家也無(wú)法給出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。這個(gè)問(wèn)題太大了，實(shí)在是無(wú)從答起。

生活是一分積累，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。

生活是一分堅(jiān)持，契而舍之，朽木不折；契而舍之，金石可鏤。

生活是一分包容，泰山不讓土壤，故能成其大；江海不擇細(xì)流，故能就其深。

生活是一分悠閑，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪；若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。

生活是一分低調(diào)，木秀于林，風(fēng)必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之。

生活是一分骨氣，咬定青山不放松，立身原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。

生活是一分悔悟，悟以往之不諫，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。

生活是一分感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無(wú)欺母之心。

生活是一分舍得，一生至少有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛(ài)我，只求在我最美的年華里，遇到你。

生活是一分遺憾，我問(wèn)佛：為什么總是在我悲傷的時(shí)候下雪，佛說(shuō)：冬天就要過(guò)去，留點(diǎn)記憶。我問(wèn)佛：為什么每次下雪都是我不經(jīng)意的夜晚，佛說(shuō)：不經(jīng)意的時(shí)候人們總會(huì)錯(cuò)過(guò)很多真正的美麗。我問(wèn)佛：那過(guò)幾天還下不下雪，佛說(shuō)：不要只盯著這個(gè)季節(jié)，錯(cuò)過(guò)了今冬。

把什么寫(xiě)進(jìn)生活里 篇5

生活中往往會(huì)有些事，讓你感到煩心，當(dāng)這些事發(fā)生之后，往往需要你去理解。

生活中離不開(kāi)煩惱，更離不開(kāi)理解。當(dāng)你被善意的謊言欺騙時(shí)，你要去理解，去發(fā)現(xiàn)它的真正意義，千萬(wàn)不要被它的表面所迷惑，要去理解對(duì)方的含義。

那是一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)照射這前方，我們都像是被燙傷了的蘋(píng)果一樣亂蹦一通。正好有人說(shuō)了一句：“誰(shuí)要買(mǎi)水，我?guī)退I(mǎi)?！蔽覀儙讉€(gè)伙伴們都搶著喊：“我，我，我”。弄得那個(gè)人手忙腳亂的。

四五分鐘過(guò)去了，我們終于都安排好了，我在遞給他錢(qián)的時(shí)候，千叮嚀，萬(wàn)囑咐的，千萬(wàn)把錢(qián)收好，可別掉了——從我的表情中都可以看出我有多緊張這五元錢(qián)，誰(shuí)叫我是八歲的小孩子呢，嘿嘿!

可是，我感到一陣大雨在我頭上下了起來(lái)，一個(gè)可怕的消息將在我的身上，他把錢(qián)丟了。閃電劈在我頭上，忽然之間，我感覺(jué)身體涼嗖嗖的。我跑走了，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)人的解釋?zhuān)铱拗芑亓思遥瑡寢屵^(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我就一五一十的跟媽媽說(shuō)了。媽媽皺了皺眉頭說(shuō)：“你怎么能不聽(tīng)他解釋呢?”我連忙打斷了媽媽的話(huà)，接到：“她沒(méi)這個(gè)必要?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)響了，媽媽一開(kāi)門(mén)，我就知道是誰(shuí)了，所以，沒(méi)理她。我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)他跟媽媽的對(duì)話(huà)，這讓我感到驚訝!“阿姨，對(duì)不起，我不是有一騙她的，我是逗她的，我沒(méi)想到會(huì)是這樣，她的錢(qián)還在這兒，能否讓讓我進(jìn)去給他道歉?！蔽也恢浪麨槭裁此@樣，但我知道，這件事是我的錯(cuò)，我太不理智了，沒(méi)有聽(tīng)她的解釋。

生活中需要理解，沒(méi)有理解的生活如無(wú)醋的飯;沒(méi)有理解的生活如無(wú)香味的花;沒(méi)有理解的生活如無(wú)星星的夜空。理解別人吧因?yàn)槟鞘且环N幸福，理解別人的同時(shí)別人也理解你，那更是一種幸福的享受。

把什么寫(xiě)進(jìn)生活里 篇6

1、生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，你身在其中有時(shí)卻不知道它有多精彩。

2、生活像一盤(pán)棋，棋局中的每一步，都需要你認(rèn)真思考，謹(jǐn)慎而行。

3、生活像一束光芒萬(wàn)丈的火焰，它的光芒照亮了你我他。

4、生活像一條山路，雖然崎嶇，但總是在往前行。

5、生活像一團(tuán)霧，暫時(shí)走不出迷霧的你可能會(huì)很迷茫。

6、生活像一座座入云的險(xiǎn)峰，只有毅力堅(jiān)強(qiáng)的人才能不斷地征服它們。

7、生活像一杯酒，需要你慢慢的釀造、品味。

8、生活像一場(chǎng)戲，需要你投入全部精力去演好你自己的角色。

9、生活像一道道菜，菜的美味否，那就要看你這個(gè)掌勺的師傅的水平了。

10、生活像一棟你生活的大房子，它可能空虛無(wú)物，它也可能被你布置的豐富多彩。

11、生活就像一杯水，本身就無(wú)色無(wú)味感覺(jué)不到它，但是你卻不能離開(kāi)它。

12、生活就像一張紙，你要用一生的時(shí)間來(lái)描繪出一幅動(dòng)人的畫(huà)卷。

13、生活是一杯茶，只有用心去品嘗，才知道其中的滋味。

14、生活是一個(gè)百花園，這里有無(wú)限的風(fēng)景。

15、生活是一股清泉，雖然無(wú)色無(wú)味，但是平淡而真實(shí)。

16、生活是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)你春天的耕耘和秋天的收獲。

把什么寫(xiě)進(jìn)生活里 篇7

微笑，像燦爛的陽(yáng)光溫暖著每一個(gè)人的心；微笑，像溫暖的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)著人們前進(jìn)；微笑，像明亮的燈光照亮你了人們?cè)诤诎抵械牡缆?；微笑，可以讓我們勇敢的面?duì)種種難題

記得有一次，我們上了兩節(jié)連堂課，所以一下課我就迫不及待的往外跑，一不小心撞到了我同桌的桌子，她是我們班的班長(zhǎng)，她有一個(gè)外號(hào)叫――母老虎，我把她的鋼筆弄掉在了地上，我趕緊把鋼筆撿起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖摔斷了。我趕忙向我的同桌道歉：對(duì)不起，我不是故意把你的鋼筆摔斷的。我急得眼淚都流下來(lái)了，因?yàn)槠綍r(shí)只要碰她一下就會(huì)被罵得狗血淋頭，動(dòng)了一下她的私人物品會(huì)被她追著打，而我卻把他心愛(ài)的鋼筆摔壞了，真不知道她會(huì)把我怎么樣。而他卻對(duì)我輕輕的笑了一下，親切地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)是一支鋼筆，壞了再買(mǎi)一只就好了，我可不想因?yàn)檫@小小的一支鋼筆而傷害了我們的友情。只因他的這個(gè)微笑，雖然他只不過(guò)是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻讓我感到心里暖暖的，讓我感受到我們之間的友情比任何一樣?xùn)|西都更有價(jià)值

微笑，它只不過(guò)是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而它卻能改變我們的生活，微笑可以化解人們之間的矛盾。所以，同學(xué)們，請(qǐng)不要把微笑收在心間，把自己的微笑綻放出來(lái)吧！

把什么寫(xiě)進(jìn)生活里 篇8

小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達(dá)到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒(méi)命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。

吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì)有病這種東西，為什么它會(huì)叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我？一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來(lái)，一站起來(lái)就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。記?。簺](méi)有挫折的生活是殘缺的。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后，我的病好了。

回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽(yáng)光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛(ài)，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見(jiàn)到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了！我體驗(yàn)著從未有過(guò)的幸福。

這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺?，才有了我?duì)生活發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè)，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺邸?/p>

記住：沒(méi)有挫折的生活是殘缺的。

把什么寫(xiě)進(jìn)生活里 篇9

字典刷新著我的生活

初遇，你精致小巧，闖入我的心扉，翻開(kāi)扉頁(yè)，中國(guó)漢字的博大精深，中國(guó)歷史的人文悠久，中國(guó)文化的馥郁芳香向我襲來(lái)。

一個(gè)個(gè)小而密的字，一行行質(zhì)樸的意，一頁(yè)頁(yè)香而濃的墨，讓我沉迷于此厚厚的你，一千八百多頁(yè)，能背地完嗎？一個(gè)邂逅，持續(xù)一年感情會(huì)變嗎？一次相遇，僅此一次會(huì)改變嗎？我?guī)еz絲質(zhì)疑，在老師的催促下，上路了

再遇，你初心依舊，只是那些被我映入腦海的書(shū)頁(yè)，早已發(fā)黃褶皺，那背了一遍又一遍的漢字，記錄著時(shí)間的流逝，堅(jiān)持了四個(gè)月，不可思議，發(fā)生在你我身上

你刷新著我的生活，每天十頁(yè)的聽(tīng)寫(xiě)任務(wù)始終壓覆著我，群英薈翠、根深蒂固、觥籌交錯(cuò)一個(gè)個(gè)中國(guó)漢字朝我涌來(lái)，和你在一起的每一天依然是痛并快樂(lè)著的，漸漸每天口中說(shuō)出的詞不再是一成不變而是富有感情。在你的薰陶下，我也變得妙語(yǔ)連珠、出口成章，內(nèi)心也變得越發(fā)豐盈起來(lái)。

你刷新著我的生活，行走在大街小巷，越來(lái)越喜歡探究每個(gè)漢字的獨(dú)特含義，認(rèn)識(shí)了最具力量的漢字犇，是奔的異體字。一頭牛就力大無(wú)窮了，何況三頭牛成隊(duì)列一起前進(jìn)，那力量不言而喻了。最土的漢字壵。這個(gè)字讀堯，形容山高。最滑的漢字鱻這個(gè)字讀鮮，三條魚(yú)，味道鮮美，原指生魚(yú)，解釋為新鮮、明麗的意思。每天最幸福的時(shí)刻就是晚上與母親一起翻開(kāi)字典揭開(kāi)漢字神秘的面紗。在你的牽引下，我變的越來(lái)越好學(xué)。那一個(gè)個(gè)漢字宛如精靈，跳躍在我眼前，不由得想跟著它奔跑。

你刷新著我的生活，剛進(jìn)初中，新層次的語(yǔ)文閱讀高難度的寫(xiě)作常常讓我一籌莫展，不知如何下筆，看著廖廖無(wú)幾的語(yǔ)文知識(shí)分?jǐn)?shù)，我困惑了。還是你，帶著我，一點(diǎn)一滴的積累，一字一句的分析。我的語(yǔ)言豐富靈動(dòng)起來(lái)了，下筆猶如神助，我知道你是我的神，你似天使引領(lǐng)我走向了光明。那是多少次失敗與堅(jiān)持的較量?。〗K究我堅(jiān)信你的魅力，相信我的堅(jiān)持一定會(huì)鳳凰涅槃，欲火重生。

早晨，遠(yuǎn)方的燈塔繼續(xù)指引著遠(yuǎn)方的孩子，我早已踏上新的征程帶著你認(rèn)世界。我不再懷疑，不再彳亍于行云流水之間，不再停留在夢(mèng)開(kāi)始的地方，我堅(jiān)定著步伐，每走一步，就留下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，黎明的光輝灑在我肩上，照出堅(jiān)定的背影手捧你的我。

你好似一位無(wú)所不知的老師，你是知識(shí)的源泉，有你的陪伴，相信未來(lái)我的生活會(huì)因你而異彩紛呈。