小學(xué)值周學(xué)生工作總結(jié)

小學(xué)值周學(xué)生工作總結(jié)通用。

時(shí)間就像強(qiáng)風(fēng)過(guò)境，一溜煙兒地消逝遠(yuǎn)去，在忙碌又充實(shí)中結(jié)束了上一階段的工作，我們需要寫(xiě)一份工作總結(jié)?？偨Y(jié)可以讓人的工作少走許多彎路。你是否在煩惱總結(jié)怎么寫(xiě)呢？為此，小編特意呈上“小學(xué)值周學(xué)生工作總結(jié)通用”，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

小學(xué)值周學(xué)生工作總結(jié) 篇1

老師們、同學(xué)們、大家早上好!

時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我們新學(xué)期已過(guò)了三周，迎來(lái)了新的一周。

新的一周,祝愿我們又有一個(gè)好心情。上周在全體班主任老師鼎立支持和六(3)班值周生以及大隊(duì)干部認(rèn)真工作下，我們共同完成了值周工作，請(qǐng)?jiān)试S我做簡(jiǎn)單的總結(jié)。

在過(guò)去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。周一、下午舉行班主任培訓(xùn)，周二、進(jìn)行了全校性的大掃除，周三、下午一，二，五年級(jí)語(yǔ)文集體備課，周四、下午一，二，五年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課，周五、六年級(jí)照畢業(yè)相，周末、學(xué)校組織教師們春游活動(dòng)，此外高年級(jí)的同學(xué)觀看鄒越老師的演講《讓生命充滿愛(ài)》，同學(xué)們受到了深刻的感恩教育，學(xué)校更換了籃板，黑板。校運(yùn)動(dòng)隊(duì)加緊訓(xùn)練，迎接區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在過(guò)去的一周里，校園里的文明用語(yǔ)多起來(lái)，不文明的現(xiàn)象少起來(lái)。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準(zhǔn)則。主要體現(xiàn)在愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)明顯加強(qiáng)，午餐排隊(duì)有序，節(jié)約糧食多起來(lái)，吃零食少起來(lái)。這些都??美鮮γ歉械叫牢??

在過(guò)去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影，這些著實(shí)讓我們感動(dòng)。

我們大部分同學(xué)都能遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以合格的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自已，但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：

1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問(wèn)題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時(shí)才拿出來(lái)，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們都要愛(ài)護(hù)并每天戴好，我希望我們同學(xué)要愛(ài)護(hù)并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。

2、早讀問(wèn)題。我們同學(xué)到學(xué)校后，應(yīng)在班級(jí)中有序地進(jìn)行早讀，不應(yīng)該在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，古人語(yǔ)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書(shū)。

3、衛(wèi)生問(wèn)題。個(gè)別同學(xué)隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學(xué)們，學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時(shí)向大隊(duì)部或值周老師反映。對(duì)破壞環(huán)境同學(xué)要嚴(yán)懲。希望引起同學(xué)們高度注意。

同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時(shí)刻將預(yù)防記在心間，將行動(dòng)落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，讓我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長(zhǎng)城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天!

【擴(kuò)展閱讀篇】

工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。

(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來(lái)定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說(shuō)，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱(chēng)、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類(lèi)三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱(chēng)。毛澤東的《關(guān)于打退第二次**高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱(chēng)，也省略了時(shí)限。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時(shí)間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——

小學(xué)值周學(xué)生工作總結(jié) 篇2

時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我們新學(xué)期已過(guò)了五周，迎來(lái)了新的一周。新的一周,祝愿我們又有一個(gè)好心情。為了是我們以后的工作能夠更好，更順利的開(kāi)展，請(qǐng)?jiān)试S我將本周工作做以簡(jiǎn)單的總結(jié)。在上周里，進(jìn)行了本學(xué)期第一次檢測(cè)，大部分科目都取得了良好的成績(jī)。

在上一周里，值得我們肯定的是課間十分鐘絕大多數(shù)同學(xué)都能合理的安排。三飯后大部分同學(xué)都能自發(fā)的學(xué)習(xí)，校園里追逐打鬧的現(xiàn)象少了很多。三餐排隊(duì)有序，節(jié)約糧食多起來(lái)。這些都讓老師們感到欣慰。

在過(guò)去的一周里，我們老師都很敬業(yè)，每天都能按時(shí)上下課。我們大部分同學(xué)都能遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以合格的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自已，但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：

1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問(wèn)題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，這是不妥的，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們都要愛(ài)護(hù)并每天戴好，我希望我們同學(xué)要愛(ài)護(hù)并佩戴好紅領(lǐng)巾。

2、晨讀問(wèn)題。我們同學(xué)早起后，在班主任組織下早讀時(shí)心不在焉，東張西望的把早讀當(dāng)成是完成任務(wù)，古人語(yǔ)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)星期表現(xiàn)得棒一些，早上要用心的讀書(shū)。

3、衛(wèi)生問(wèn)題。個(gè)別同學(xué)隨意丟紙屑、食品包裝等。同學(xué)們，學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時(shí)老師反映。對(duì)破壞環(huán)境同學(xué)要嚴(yán)懲。希望引起同學(xué)們高度注意。

4、個(gè)別學(xué)生依然浪費(fèi)現(xiàn)象很?chē)?yán)重，吃飯時(shí)挑食，把自己不愛(ài)吃的蔬菜扔到桌子下面。這樣是對(duì)自己身體的不負(fù)責(zé)任，同學(xué)們要知道小孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候蔬菜里還有各種我們所需的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)浪費(fèi)糧食也是一件很可恥的行為。希望我們同學(xué)以后能改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)好孩子。

同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時(shí)刻將預(yù)防記在心間，將行動(dòng)落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，讓我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長(zhǎng)城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天!

小學(xué)值周學(xué)生工作總結(jié) 篇3

在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。此刻，我代表上周值周的三位教師將上周學(xué)校各方面開(kāi)展的工作總結(jié)如下：

從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

一、上周主要有三大亮點(diǎn)

1、早自習(xí)時(shí)間，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課教師能夠及時(shí)下班，組織學(xué)生早讀。部分班級(jí)小干部的管理本事很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了教師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的?？傊瑢W(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

2、每一天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好。

3、學(xué)校的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)教研組開(kāi)展了各自學(xué)科公開(kāi)課教學(xué)，為本學(xué)期我校校本教研拉開(kāi)了良好的序幕。教師們都能夠積極主動(dòng)地聽(tīng)課、評(píng)課，體現(xiàn)了我們友小教師們互相學(xué)習(xí)，共同提高的濃厚教研氛圍。

二、四點(diǎn)不足

1、上操的時(shí)候，帶隊(duì)往廣場(chǎng)集中時(shí)的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，沒(méi)有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來(lái)的國(guó)歌和伴奏音樂(lè)不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到夢(mèng)想的感覺(jué)!期望班主任和輔導(dǎo)員教師引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。

2、課間休息，請(qǐng)樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。課間上廁所時(shí)跑動(dòng)的學(xué)生較多，給剛剛進(jìn)入我們友小一年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)了極大的潛在危險(xiǎn)性，請(qǐng)各班注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的在校常規(guī)教育，也請(qǐng)同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個(gè)人的安全，請(qǐng)你放慢腳步，輕輕走路!

3、學(xué)校內(nèi)，還有買(mǎi)零食吃的同學(xué)。幾乎是每一天的不一樣時(shí)段，在學(xué)校的不一樣場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每一天打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在二樓水房清洗拖把的時(shí)候，必須要在水房里把拖把擰干，千萬(wàn)不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。

小學(xué)值周學(xué)生工作總結(jié) 篇4

新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作，從學(xué)生到校第一天起，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。2月12日(星期一)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充滿生機(jī)。現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：

一、做得比較好的地方

1、班級(jí)管理方面：開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí)，班級(jí)管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。

2、衛(wèi)生方面：2月11日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的'一個(gè)學(xué)期。每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。

3、紀(jì)律方面：各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)，早讀下班老師下班及時(shí)，有的老師甚至提前到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、和做廣播操，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

同學(xué)們?cè)谶@周有許多閃光點(diǎn)，例如：有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見(jiàn)地上有紙屑，便主動(dòng)的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表?yè)P(yáng)。請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個(gè)人看見(jiàn)紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會(huì)變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。

二、今后需要改進(jìn)的方面

1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數(shù)的同學(xué)進(jìn)校園時(shí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進(jìn)出校門(mén)沒(méi)有主動(dòng)向向值周老師問(wèn)好。還有的同學(xué)進(jìn)校門(mén)匆匆忙忙，雖然有向老師問(wèn)好，但是敬隊(duì)禮姿勢(shì)、動(dòng)作不夠規(guī)范。個(gè)別的學(xué)生沒(méi)有穿校服到學(xué)校升國(guó)旗。

2、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂?、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二、三樓走廊所在的部分班級(jí))，同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。

3、低年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍時(shí)有用小石粒丟人的現(xiàn)象，還發(fā)現(xiàn)有高年級(jí)同學(xué)有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。

4、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃，更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多，尤其是上課的第一天。問(wèn)明情況，同學(xué)們都說(shuō)起晚了。同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅(jiān)持早起早睡吧。

6、中午一些同學(xué)很早就來(lái)學(xué)校，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒(méi)有開(kāi)門(mén)，他們只能呆在教室門(mén)外的走廊上等候。這時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)聚在一起說(shuō)話，有的甚至大聲喧嘩，在校門(mén)外奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來(lái)學(xué)校，盡量在一點(diǎn)二十分之后才到學(xué)校。各班教室門(mén)一般都是在一點(diǎn)半左右才開(kāi)的。

7、要節(jié)約用水用電，

同學(xué)們，開(kāi)學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺(jué)做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時(shí)，做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí)，聽(tīng)從老師的指揮，排好路隊(duì)，按學(xué)校指定的路道走出校門(mén)，不能搶時(shí)間跑出校門(mén)。一路到家，不在路上逗留玩耍。

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小學(xué)值周工作總結(jié)【篇1】

在這春光明媚的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

1、三年級(jí)和五年級(jí)各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開(kāi)敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì)，一邊跑一邊口號(hào)不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè)。

2、晨會(huì)時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)下班，小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級(jí)事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動(dòng)?？傊?，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、每天早上，個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級(jí)的周園、陳再梅、韓勇文，四年級(jí)的馬承順、六年級(jí)的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

4、三年級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高 的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。

6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

7、四年級(jí)老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。

春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、四點(diǎn)不足：

1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。

4、放學(xué)路隊(duì)。

很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

三、兩個(gè)建議：

1、星期一早上，部分班級(jí)人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)閉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門(mén)窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁€是上周的空氣，又悶了兩天兩夜，

所以建議每天第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。請(qǐng)大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。

2、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。

同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

上周是本學(xué)期的第八周，值周老師是xxx老師、xxx老師、xxx老師。三位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位，圓滿完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時(shí)到校，自覺(jué)地按學(xué)校的工作計(jì)劃做好各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來(lái)越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書(shū)的學(xué)生增多了，讓整個(gè)校園春意盎然。

回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)校各教研組組長(zhǎng)對(duì)全體教師常規(guī)教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強(qiáng)了教學(xué)工作的過(guò)程管理，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)時(shí)監(jiān)控。星期五湖南一師崗位培訓(xùn)班的楊老師在22班上了一節(jié)生動(dòng)活潑的活動(dòng)課。

2、德育處組織評(píng)選了18班、20班、26班三個(gè)長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班級(jí)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了手足口病的'預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對(duì)學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。

校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn)，我們要做到不亂扔，同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開(kāi)展“彎腰”活動(dòng)，只有越來(lái)越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來(lái)，我們的校園才會(huì)變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)瀏小人的責(zé)任。

4、上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時(shí)間，珍視自身生命安全。

在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個(gè)別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問(wèn)題：

有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會(huì)變得沒(méi)有精神，有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。

另外，在午間休息時(shí)段，很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽(yáng)光少年。

我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說(shuō)是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的 ，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)秩序感。

我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門(mén)口，有的在學(xué)校對(duì)面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對(duì)面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對(duì)面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。

學(xué)校通過(guò)每周推薦優(yōu)秀書(shū)目的活動(dòng)，著力打造書(shū)香校園。因?yàn)樽x書(shū)是師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。要建設(shè)“書(shū)香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書(shū)風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書(shū)，讓讀書(shū)成為師生的一種生活方式，讓書(shū)籍成為師生成長(zhǎng)的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。本周推薦的書(shū)是《動(dòng)植物之謎》，書(shū)中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進(jìn)一個(gè)有趣而神秘的動(dòng)植物世界，讓我們一起去探索未知的動(dòng)植物世界吧!

最后，祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!

上周獲得流動(dòng)紅旗的有11個(gè)班級(jí)，他們分別是：18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇2】

本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)，學(xué)校里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自我的崗位上盡職盡責(zé)，并且勞動(dòng)興趣濃厚，表現(xiàn)積極，不僅僅能夠認(rèn)真的完成自我的本職工作，還能幫忙其他同學(xué)完成，構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)學(xué)校衛(wèi)生有了更深的感觸！

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，學(xué)校衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì)了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng)，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。

學(xué)校禮貌離我們僅有幾步之遙！在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)學(xué)校衛(wèi)生那些種。種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)這種不禮貌的行為深?lèi)和唇^。并督促自我養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動(dòng)周是我們應(yīng)當(dāng)做的貢獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！

勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身本事與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量！同學(xué)們累著并歡樂(lè)著，經(jīng)歷過(guò)越多，理解的就越多，就長(zhǎng)大一點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。

勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)當(dāng)在生活上嚴(yán)格要求自我，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人。

一、要事回顧

1、上個(gè)周學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行匯報(bào)課，好多教師積極響應(yīng)，團(tuán)體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。

2、上個(gè)周學(xué)校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真批改，大多數(shù)同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

二、常規(guī)工作

1、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課教師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每一天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好，教師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

3、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，任課教師積極參與，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

4、課間操，班主任和科任教師都能指導(dǎo)和規(guī)范本班做操動(dòng)作，為迎接“慶國(guó)慶體操比賽”做準(zhǔn)備。

上個(gè)周，同學(xué)們每一天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)堅(jiān)持，但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

三、不足：

1、中午用餐下樓時(shí)，教師有點(diǎn)擔(dān)憂：個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。

2、幾乎是每一天的不一樣時(shí)段，在學(xué)校的不一樣場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。異常是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見(jiàn)，前面派人打掃了，后面又扔下來(lái)了；說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。期望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自我的勞動(dòng)成果。

3、放學(xué)路隊(duì)。

各班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在教師的護(hù)送下在學(xué)校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來(lái)了。為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直到回家。

四、提議：

1、早上，部分班級(jí)人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)掉著，緊閉門(mén)窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以提議每班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。

2、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

同學(xué)們，過(guò)去的日子卻一去不復(fù)返。讓我們一齊珍惜時(shí)光，努力把今日的每一件事做的比昨日更好！

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇3】

2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期第六周各部門(mén)按照周程計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展，現(xiàn)匯總?cè)缦拢?/p>

教務(wù)處：

1、常態(tài)研討課

為了推進(jìn)教學(xué)工作，本周我校進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的常態(tài)研討，一至六年每年部各出一節(jié)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課，校長(zhǎng)親自帶頭深入課堂，主任及大組長(zhǎng)分別深入?yún)⑴c年組的聽(tīng)課，聽(tīng)課后及時(shí)地與本組組員一起評(píng)課，通過(guò)評(píng)課使組員尤其是年輕的教師對(duì)于課堂教學(xué)有了更進(jìn)一步的了解，提高了教師駕馭課堂的能力。

2、學(xué)生月挑戰(zhàn)工作部署會(huì)

周二教務(wù)處齊主任召開(kāi)了四、五、六年月挑戰(zhàn)人員會(huì)議，會(huì)上對(duì)月挑戰(zhàn)的時(shí)間、考場(chǎng)分配、監(jiān)考人員的要求及批卷工作進(jìn)行了詳細(xì)地布置，保證此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

3、閱讀課匯報(bào)

每班利用課上的時(shí)間，按照閱讀的書(shū)目進(jìn)行閱讀和交流，學(xué)生在閱讀后都會(huì)有自己的一點(diǎn)點(diǎn)感悟。在號(hào)召大家讀書(shū)的同時(shí)，也能培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，體會(huì)語(yǔ)言美，文字美。

4、走班

為了整體推進(jìn)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)成績(jī)，能夠針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的不同選擇最適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，本周六年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行走班課。上課教師合理安排教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生態(tài)度端正，熱情好學(xué)。走班課的形式對(duì)整體推進(jìn)畢業(yè)班的成績(jī)起到了良好的教學(xué)效果。

5、教學(xué)科研例會(huì)

本周五在班主任工作室召開(kāi)了教學(xué)科研例會(huì)。會(huì)議主要對(duì)近期研究情況做一下總結(jié)，反饋近期研究過(guò)程中存在的問(wèn)題。參研教師積極參加，踴躍發(fā)言，將好的方法同大家分享，遇到的問(wèn)題向教師們尋求解決方法。

6、社團(tuán)活動(dòng)

本周五社團(tuán)活動(dòng)火熱進(jìn)行!辯論社團(tuán)、課本劇表演、漢字聽(tīng)寫(xiě)三大社團(tuán)如火如荼展開(kāi)，活動(dòng)過(guò)程中，孩子們積極探討問(wèn)題，認(rèn)真研究劇本、努力掌握書(shū)寫(xiě)……孩子們積極參與，樂(lè)在其中。

7、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)

本周教務(wù)處丁主任分別參加了遼寧省“群文閱讀”中期匯報(bào)展示會(huì)、撫順課程改革培訓(xùn)。收獲滿滿!

德育室：

一.動(dòng)手實(shí)踐 精彩十一——南小十一假期作業(yè)匯總

根據(jù)學(xué)校工作安排，開(kāi)學(xué)第一天就對(duì)學(xué)生十一假期作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查。

愛(ài)祖國(guó)手貼畫(huà)，鍛煉了孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)還可以養(yǎng)成合作的意識(shí)。用貼畫(huà)表達(dá)出對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)之情!

每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是生育養(yǎng)育我們的土地。同學(xué)們把自己家鄉(xiāng)的美景和特色畫(huà)在手抄報(bào)中，用手抄報(bào)來(lái)宣傳家鄉(xiāng)的特色，讓更多的同學(xué)了解到自己家鄉(xiāng)哦!贊美我們美麗的家鄉(xiāng)!

二.在班級(jí)管理中，如何培養(yǎng)孩子自我管理能力——班主任工作室活動(dòng)

10月10日下午，德育主任崔主任組織全體班主任進(jìn)行了一次主題為“在班級(jí)管理中，如何培養(yǎng)孩子自我管理能力”的班主任工作坊活動(dòng)。

為充分培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，解決班級(jí)管理中問(wèn)題，會(huì)議圍繞三大部分展開(kāi)，一、責(zé)任意識(shí)課程的內(nèi)容;二、責(zé)任意識(shí)課程的開(kāi)展;三、責(zé)任意識(shí)課程樹(shù)立班級(jí)學(xué)生自我管理。班主任認(rèn)真聆聽(tīng)記錄，為更好的培養(yǎng)孩子的自我管理能力。

崔主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我管理能力包括自我責(zé)任意識(shí)、家庭責(zé)任意識(shí)、集體責(zé)任意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。還強(qiáng)調(diào)了在課堂上，孩子要養(yǎng)成課前自覺(jué)準(zhǔn)備學(xué)具，自覺(jué)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)等內(nèi)容。希望通過(guò)日常的生活學(xué)習(xí)中，學(xué)生們的自我管理能力能夠得到有效的提升。

三.班主任德育工作例會(huì)

德育工作是學(xué)校工作的靈魂，它致力于對(duì)學(xué)生思想品德和人格素質(zhì)的培養(yǎng)，體現(xiàn)著學(xué)校教育的基本目的，貫穿德、智、體、美教育實(shí)踐的各個(gè)方面，統(tǒng)領(lǐng)著整個(gè)學(xué)校教育。

周三下午召開(kāi)了本周班主任德育工作例會(huì)，會(huì)議內(nèi)容如下：

1.德育《指南》，德育指南。"一二三四五六"系統(tǒng)理解

2.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化"古詩(shī)詞大賽"制定活動(dòng)計(jì)劃，

3.學(xué)憲法，讓孩子們觀看20秒的小故事，答題，競(jìng)賽，進(jìn)而讓學(xué)生知法，懂法，守法。

4.學(xué)生表現(xiàn)情況：校園文化，校園環(huán)境，室內(nèi)衛(wèi)生，紀(jì)律教育，專(zhuān)用教室等。

5.要求完善班主任手冊(cè)

四.科任教師德育培訓(xùn)會(huì)

2020年10月11日下午2:30，全體科任教師在黨員活動(dòng)室召開(kāi)德育培訓(xùn)會(huì)，會(huì)議內(nèi)容圍繞《中小學(xué)德育工作指南》展開(kāi)學(xué)習(xí)。

會(huì)議上劉瑤老師帶領(lǐng)全體科任教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《指南》的詳細(xì)內(nèi)容，并指出科任教師的教學(xué)中也滲透著德育教育，參與學(xué)校的活動(dòng)、參與副班活動(dòng)、參與學(xué)校巡檢老師的活動(dòng)等教學(xué)以外的工作都屬于德育工作。

通過(guò)本次德育培訓(xùn)會(huì)議，全體科任教師學(xué)習(xí)了德育工作內(nèi)容，明確了科任教師德育工作方向，積極配合學(xué)校展開(kāi)德育工作。讓我們共同努力，共同奮斗，創(chuàng)造南小美好的明天!

五.日日練 晨晨讀——晨會(huì)開(kāi)展小結(jié)

一天之際在于晨，在美好的早晨，朗朗的吟誦聲洋溢在校園中，這就是我們學(xué)校的晨讀!在晨讀中，孩子們徜徉在經(jīng)典的古詩(shī)詞中!日日練，晨晨讀。讓這個(gè)好習(xí)慣一直堅(jiān)持下去，讓朗朗書(shū)聲喚醒整個(gè)校園!

六.南小少年 中華少年 “三愛(ài)”少年

梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)："少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。"在祖國(guó)的第69個(gè)生日來(lái)臨之際，我們XX中心小學(xué)的孩子們可不閑著。這不!他們已紛紛為祖國(guó)慶起生來(lái)了。

他們有的用十月的稻谷滿倉(cāng)拼成了我們中華人民共和國(guó)的驕傲，中國(guó)國(guó)旗;有的用金秋楓葉粘貼出了祖國(guó)的一片大好山河;有的則用一筆一畫(huà)繪制出了祖國(guó)在他們心中最完美的一面。還有的同學(xué)，可能他們的心里沒(méi)有那么多的氣吞山河，但卻也用最樸實(shí)、最實(shí)用的方式送上了自己對(duì)祖國(guó)生日的祝福：他們?cè)O(shè)計(jì)出了一系列我們愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的方案，他們也一直在用實(shí)際行動(dòng)踐行著"三愛(ài)"。

南小少年，中華少年，"三愛(ài)"少年!縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我南小少年，與天不老!壯哉我南小少年，與國(guó)無(wú)疆!

安全辦：

1、組織召開(kāi)安全教育主題班會(huì)

10月8日，各班按照要求召開(kāi)題目為“抵制校園欺凌 從我做起”安全教育主題班會(huì)，教育學(xué)生不參與校園欺凌，發(fā)現(xiàn)欺凌現(xiàn)象及時(shí)舉報(bào)以及遇到欺凌情況的處置方法等，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)。

2、繼續(xù)開(kāi)展掃黑除惡活動(dòng)

繼續(xù)深入開(kāi)展“掃黑除惡”專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)宣傳活動(dòng)，電子屏滾動(dòng)播出掃黑除惡舉報(bào)電話，認(rèn)真學(xué)習(xí)掃黑除惡“明白卡”，提高全體師生及家長(zhǎng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

信息部

一、開(kāi)展第三次班主任信息化培訓(xùn)

10月8日，信息部組織開(kāi)展了本學(xué)期第三次的班主任信息化培訓(xùn)。所有班主任全員出席。在此次培訓(xùn)中，劉海濱主任對(duì)Powerpoint中各種快捷鍵的使用以及布爾運(yùn)算作出了講解和演示，參培班主任認(rèn)真記錄、練習(xí)，取得了良好的效果。

XX小學(xué)新學(xué)期第六周工作匯總?cè)缟?，歡迎點(diǎn)擊下方留言處留下您的寶貴意見(jiàn)和建議。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇4】

曾家小學(xué)第七、八周值周工作總結(jié)

值周工作千頭萬(wàn)緒，常規(guī)工作更要扎實(shí)認(rèn)真，接連不斷地雨天，給值周工作帶來(lái)了很多不便，但大家工作熱情不減，還是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作，現(xiàn)將第八周值周工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)。

1、值日生盡職盡責(zé)，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學(xué)樓后以及各班的分擔(dān)區(qū)，值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師每天在早自習(xí)前檢查。

2、在學(xué)校老師很少的情況下，老師們毫無(wú)怨言的頂課，工作辛苦，愛(ài)崗敬業(yè)，做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。

4、幾點(diǎn)表?yè)P(yáng)，三（1）班的學(xué)生主動(dòng)向老師反映學(xué)生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象，四、五年級(jí)的同學(xué)撿到現(xiàn)金及時(shí)上交，同學(xué)們自覺(jué)撿拾垃圾等。

三、幾個(gè)問(wèn)題及建議

1、家長(zhǎng)接孩子在校門(mén)口圍堵現(xiàn)象仍然嚴(yán)重，造成別的放學(xué)路隊(duì)無(wú)路可走，影響放學(xué)路隊(duì)的整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、校警雖多次疏通但因家長(zhǎng)人眾根本無(wú)濟(jì)于事。需要辛苦班主任堅(jiān)持引導(dǎo)教育學(xué)生，讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進(jìn)校園送自己，不在校門(mén)口接自己，應(yīng)當(dāng)在路口處等自己。

2、學(xué)生買(mǎi)吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重，撿拾讓人感到太勞累。值周生責(zé)任到人，每天早晨、課間操、下午課前對(duì)自己所管區(qū)域進(jìn)行檢查，值周老師每天在這些時(shí)間進(jìn)行一日三次的全體排查，課間偶爾還會(huì)看到一些紙屑等垃圾。衛(wèi)生最差的時(shí)間段為下午課前，學(xué)校門(mén)口學(xué)生活動(dòng)量最大，活動(dòng)人數(shù)最多最頻繁，因此導(dǎo)致?lián)焓白罾щy。

3、本周學(xué)生因肚子疼請(qǐng)假人數(shù)很多，希望老師教育孩子注意飲食，愛(ài)惜身體！

值周教師：凌境

2014/10/24

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇5】

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動(dòng)，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展了系列活動(dòng)，特總結(jié)如下：

1、推普周宣傳啟動(dòng)儀式

星期三的大課間時(shí)間舉行我校第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周啟動(dòng)儀式，并召集全體師生在學(xué)校禮堂集體倡議，同學(xué)代表讀完倡議，各班學(xué)生依次到臺(tái)上，進(jìn)行簽名承諾，說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人。

2、主題班會(huì)。

全校各班利用第三周班會(huì)課組織以“同講普通話，攜手進(jìn)小康”為主題的主題班會(huì)。

3、宣傳標(biāo)語(yǔ)。

學(xué)校在主要的位置張貼講普通話的標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字氛圍。

4、手抄報(bào)活動(dòng)。

在中高年級(jí)開(kāi)展以推普周為主題的學(xué)生手抄報(bào)評(píng)選，選出優(yōu)秀作品，并在全校進(jìn)行展示。

5、師生漢字書(shū)寫(xiě)大賽。

全校學(xué)生進(jìn)行硬筆書(shū)寫(xiě)大賽，讓師生形成了要寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)。

總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇6】

xx年，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以理論和“”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中、五中全會(huì)和教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞學(xué)校工作重心，以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、創(chuàng)建文明班級(jí)、創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)”為重點(diǎn)開(kāi)展了一系列活動(dòng)，取得了一定的成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體凝聚力，形成合力。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，、校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班班主任為成員的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室由王校長(zhǎng)任辦公室主任。

為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，學(xué)校成立以王校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門(mén)為成員的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合本校實(shí)際，制訂了“小學(xué)一周工作總結(jié)暨學(xué)校年度工作要點(diǎn)”，為“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?！惫ぷ魈峁┝私M織保障。

二、加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)，營(yíng)造良好工作氛圍，提高整體水平。

1）學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處罰辦法》以及學(xué)校有關(guān)師德建設(shè)的文件，不斷提高全體教師的思想素質(zhì)。

2）重視學(xué)校文化建設(shè)。以校園文化、宣傳欄為陣地，開(kāi)辟了一個(gè)個(gè)健康向上、富有教育意義的宣傳陣地。

3）重視家校聯(lián)系工作，學(xué)校通過(guò)開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成共識(shí)。

三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高班子整體水平。

4）學(xué)校以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)”為契機(jī)，加強(qiáng)了學(xué)校班子的思想建設(shè)和道德建設(shè)，增強(qiáng)了全體教師的教育觀念，強(qiáng)化了為人師表的師德水平。

5）學(xué)校堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)、組織教育活動(dòng)、開(kāi)展校內(nèi)外的學(xué)習(xí)交流。

6）學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的管理思路，加大教學(xué)常規(guī)管理和檢查考核力度，嚴(yán)抓教師的教學(xué)工作。

7）學(xué)校堅(jiān)持了“以人為本”的管理思想，加強(qiáng)了教師的師德建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，提升教師的師德素養(yǎng)。

四、做好學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，促進(jìn)師德建設(shè)，提高師德水平。

8）為了加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校制定了“教師職業(yè)道德考核辦法”，學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行師德考核，并把考核結(jié)果記入教師績(jī)效考評(píng)。

9）學(xué)校制定了《德育工作考核細(xì)則》，把師德考核與教職工聘用掛鉤。

10）學(xué)校還充分利用升旗儀式和德育主題隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行思想教育和職業(yè)道德教育，把師生的德育工作落到了實(shí)處。

五、做好家長(zhǎng)工作，形成教育合力。

11）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同探討學(xué)校德育工作的有效途徑。

12）開(kāi)好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

13）開(kāi)展“好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)征文競(jìng)賽活動(dòng)。

六、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，確保校園平安。

14）學(xué)校重視門(mén)衛(wèi)工作，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)值班。

15）加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)安全檢查力度，做好校園巡邏，做好了安全防范。

16）加強(qiáng)了食堂衛(wèi)生管理工作，做好飲食衛(wèi)生。

七、開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)教育效果。

17）學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

18）開(kāi)好主題班會(huì)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

19）開(kāi)展了書(shū)香教室創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校以班級(jí)為單位，組織學(xué)生進(jìn)行“好書(shū)伴成長(zhǎng)”活動(dòng)，學(xué)生讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇好讀書(shū)筆記。并開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng)。

八、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，提高了教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

本學(xué)期開(kāi)展了多種形式的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，取得了良好的效果，我校先后獲得“區(qū)優(yōu)秀教師”、“教育工作者”“學(xué)生的表率”、“優(yōu)秀班主任”等稱(chēng)號(hào)。

九、存在的問(wèn)題與建議。

20）師德師風(fēng)建設(shè)的制度還不夠完善，有時(shí)還有疏漏。

21)個(gè)別教師不能熱愛(ài)學(xué)生，有的教育理念陳舊，有的教育理論學(xué)習(xí)還不夠深入，不夠系統(tǒng)，有時(shí)還不能

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇7】

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，根據(jù)文件要求精神，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)第xx屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由呂校長(zhǎng)擔(dān)任，成員有各部門(mén)負(fù)責(zé)人。

二、制定周密活動(dòng)方案。為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題?！按罅ν茝V和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

三、組織了以下活動(dòng)：

1、進(jìn)行了推普周的氛圍創(chuàng)建。

在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、校院飄揚(yáng)著各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)的彩旗等。

2、舉行了“推普周”啟動(dòng)儀式活動(dòng)。

20xx年9月xx日上午，舉行了推普周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，教育局語(yǔ)委辦主任張xx和教育局李xx來(lái)到我校參加此次活動(dòng)，首先舉行了主題升旗儀式，然后第一小學(xué)校長(zhǎng)呂xx在啟動(dòng)儀式上做了重要講話，號(hào)召全校師生學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)，同時(shí)請(qǐng)每位師生記?。浩胀ㄔ捙c素質(zhì)同在，與形象為伴，與文明通行。最后希望全校師生在推普周里積極參與，熱情投入，愿推普之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。

3、各班利用早讀課開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽每天課間才藝展示時(shí)間進(jìn)行整班經(jīng)典閱讀活動(dòng)，屆時(shí)學(xué)校組織檢查。

4、開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)對(duì)校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語(yǔ)言等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。

5、舉辦了一期推普宣傳板報(bào)。各班出好一期推普宣傳專(zhuān)欄板報(bào)，內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)等有關(guān)推普的知識(shí)。

6、學(xué)校開(kāi)設(shè)了書(shū)法興趣小組，指導(dǎo)書(shū)法愛(ài)好者向更高水平邁進(jìn)，xx號(hào)下午舉行了“學(xué)好普通話傳承中華文明”主題學(xué)生硬筆書(shū)法比賽。

7、以班級(jí)為單位，組織了一次以“說(shuō)好普通話，傳承中華傳統(tǒng)文化”為主題的隊(duì)會(huì)。

總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇8】

三里屯幼兒園? 大三 班級(jí) 3 月第? 1周教育目標(biāo)及活動(dòng) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 本周教育目標(biāo) 生活活動(dòng)目標(biāo)： 1、在游戲和生活活動(dòng)中知道必要的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。 2、知道天氣干燥要多飲水。 3、經(jīng)常提醒幼兒按照墻上的作息時(shí)間表做事，引導(dǎo)幼兒關(guān)注。 活動(dòng)區(qū)目標(biāo)： 1、建筑區(qū)： 能根據(jù)建筑圖片有創(chuàng)造性的進(jìn)行搭建。 2、小小記者站：能協(xié)調(diào)分配角色，有目的的觀察、記錄，并大膽完整講述自己所記錄的畫(huà)面 。 3、棋類(lèi)區(qū)：能遵守游戲規(guī)則，掌握游戲玩法。 教育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)肢體律動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)的樂(lè)句；選擇合適的樂(lè)器，演奏歌曲的`樂(lè)句。 2、用歌曲表演的形式表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。 戶外活動(dòng)目標(biāo)： 1、鍛煉快速反應(yīng)能力和按一定方向奔跑的能力。 2、在探索和實(shí)踐中練習(xí)投擲的技巧。 3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒勇敢克服困難的精神，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 ? 教學(xué)名稱(chēng) 周一 周二 周三 周四 周五 奧夫音樂(lè)：? 愚公移山（我的家1） ? 計(jì)算： 有趣的數(shù)字 數(shù)學(xué)活動(dòng)：時(shí)間不會(huì)再回來(lái) 體育活動(dòng)：時(shí)間大嘴巴 奧夫音樂(lè)：? 愚公移山（我的家2） ? 歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》 仿編詩(shī)歌：《愛(ài)是什么》 ? 綜合活動(dòng)：工具是幫手 ? ? 學(xué)習(xí)做筷子操 ? ? ? 看圖講述：《為啥學(xué)不會(huì)》 ? ? ? 英語(yǔ)1課 ? 英語(yǔ)第1課 英語(yǔ)第1課 英語(yǔ)第1課 英語(yǔ)第1課 戶外游戲 名稱(chēng) 集體游戲： 花樣玩繩 集體游戲： 小小飛行員 集體游戲： 捕魚(yú) 集體游戲： 貼人 集體游戲： 時(shí)間大嘴巴

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇9】

為提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性，增強(qiáng)師生講普通話意識(shí)，提高普通話水平，讓每一位學(xué)生都能說(shuō)普通話。在全國(guó)普通話宣傳周期間，xx小學(xué)以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

xx小學(xué)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體教師為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查，“推普”活動(dòng)得到了有利開(kāi)展。

在推普期間，根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展了豐富多彩活動(dòng)。在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各中隊(duì)進(jìn)行形式豐富多彩的推普活動(dòng)。每天利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。利用9月xx日周一晨會(huì)向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排，唱響“同講普通話，攜手進(jìn)小康”主旋律。9月xx日下午的教研活動(dòng)，在教師中開(kāi)展了推廣普通話的宣傳，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書(shū)用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。9月xx日舉行了一次全校學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽，每班評(píng)比書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。各班也因地制宜開(kāi)展了形式多樣的推普活動(dòng)。

“第xx屆推廣普通話活動(dòng)”進(jìn)行得如火如荼，帶動(dòng)了全校每一位教師、學(xué)生，都熱情地加入到推廣普通話的行列中來(lái)，努力把推普活動(dòng)拓展到平時(shí)工作、學(xué)習(xí)中。本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生、家長(zhǎng)的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng)，使全體師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說(shuō)普通話的重要性，初步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣，為營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境和構(gòu)建和諧社會(huì)打下基礎(chǔ)。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇10】

20xx年9月xx日到xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動(dòng)，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展了系列活動(dòng)，特總結(jié)如下：

一、確定了宣傳主題

推廣普通話，圓夢(mèng)你我他

二、建立了活動(dòng)目標(biāo)

以提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。通過(guò)“用普通話講述中國(guó)夢(mèng)，用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

三、組織了以下活動(dòng)：

1、進(jìn)行了推普周的氛圍創(chuàng)建。

通過(guò)在校園張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)黑板報(bào)宣傳等，營(yíng)造氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。

2、舉行了“推普周”開(kāi)幕式活動(dòng)。

20xx年9月xx日，舉行了以推普周為主題的國(guó)旗下講話。

3、開(kāi)展“推廣普通話，圓夢(mèng)你我他”鉛（鋼）筆字展示，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的重要性。

4、舉辦了一期推普宣傳板報(bào)。各班出好一期推普宣傳專(zhuān)欄板報(bào)，內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)等有關(guān)推普的知識(shí)。學(xué)校通過(guò)校園電視臺(tái)進(jìn)行了展示。

5、舉行“推廣普通話，圓夢(mèng)你我他”演講展示，通過(guò)本次活動(dòng)給學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)，同時(shí)呼吁全體學(xué)生向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提升自己。

6、在社會(huì)、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

雖然我校在語(yǔ)言文字工作方面取得了一些成績(jī)，但我們也清楚地看到自己的不足：如學(xué)生中普通話不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議中能夠使用普通話，但教師間交談還沒(méi)有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇11】

早上好!我代表學(xué)生會(huì)值周同學(xué)在此做值周工作總結(jié)。

在值周同學(xué)和全校同學(xué)的全力配合下，圓滿地完成了本次值周工作任務(wù)，一如既往地維護(hù)了我們學(xué)校的良好秩序與完美的環(huán)境。在此，要感激各位值周同學(xué)為此付出的辛勤勞動(dòng)。總結(jié)如下：

主要優(yōu)點(diǎn)：

1.各班第五周的升旗情景良好，同學(xué)們服裝整齊、精神飽滿，異常是六、七年級(jí)的同學(xué)們齊唱國(guó)歌時(shí)，聲音洪亮，期望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。

2.在上周各班級(jí)的衛(wèi)生檢查中大多數(shù)班級(jí)都貼合檢查標(biāo)準(zhǔn)，其中，尤其以七、八年級(jí)各班做得比較好，望各班再接再厲，爭(zhēng)取向“禮貌班級(jí)”靠齊。

3.在上周的學(xué)生紀(jì)律這一塊，各班均表現(xiàn)比較好，基本沒(méi)有打仗現(xiàn)象發(fā)生，樓道紀(jì)律也比以前有所好轉(zhuǎn)，期望大家繼續(xù)堅(jiān)持。

4.大課間，各班基本做到了快靜齊，并且手里的活動(dòng)工具增多了。

當(dāng)然，在各項(xiàng)檢查工作中仍然發(fā)現(xiàn)有以下的不足，諸如說(shuō)臟話的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生;個(gè)別班級(jí)沒(méi)有午唱、不做眼操或眼操做得不好;個(gè)別同學(xué)還有亂丟垃圾現(xiàn)象，少數(shù)班級(jí)在衛(wèi)生清潔中仍留有死角。這些我們都已經(jīng)扣分了。當(dāng)然扣分不是目的，還期望存在以上問(wèn)題的班級(jí)或同學(xué)在新的一周得以改正，為學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

新的一周，祝愿我們又有一個(gè)好心境。上周在全體班主任教師鼎立支持和六(3)班值周生以及大隊(duì)干部認(rèn)真工作下，我們共同完成了值周工作，請(qǐng)?jiān)试S我做簡(jiǎn)單的總結(jié)。

在過(guò)去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。周一、午時(shí)舉行班主任培訓(xùn)，周二、進(jìn)行了全校性的大掃除，周三、午時(shí)一，二，五年級(jí)語(yǔ)文團(tuán)體備課，周四、午時(shí)一，二，五年級(jí)數(shù)學(xué)團(tuán)體備課，周五、六年級(jí)照畢業(yè)相，周末、學(xué)校組織教師們春游活動(dòng)，此外高年級(jí)的同學(xué)觀看鄒越教師的演講《讓生命充滿愛(ài)》，同學(xué)們受到了深刻的感恩教育，學(xué)校更換了籃板，黑板。校運(yùn)動(dòng)隊(duì)加緊訓(xùn)練，迎接區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在過(guò)去的一周里，學(xué)校里的禮貌用語(yǔ)多起來(lái)，不禮貌的現(xiàn)象少起來(lái)。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準(zhǔn)則。主要體此刻愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)明顯加強(qiáng)，午餐排隊(duì)有序，節(jié)儉糧食多起來(lái)，吃零食少起來(lái)。這些都讓教師們感到欣慰

在過(guò)去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)教師是那么敬業(yè)，每一天午時(shí)到很遲還有教師備課和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影，這些著實(shí)讓我們感動(dòng)。

我們大部分同學(xué)都能遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以合格的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自已，可是，也有部分同學(xué)還存在必須的差距，上一周主要表此刻：

1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問(wèn)題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每一天早上看到檢查時(shí)才拿出來(lái)，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們都要愛(ài)護(hù)并每一天戴好，我期望我們同學(xué)要愛(ài)護(hù)并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。

2、早讀問(wèn)題。我們同學(xué)到學(xué)校后，應(yīng)在班級(jí)中有序地進(jìn)行早讀，不應(yīng)當(dāng)在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，古人語(yǔ)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。期望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書(shū)。

3、衛(wèi)生問(wèn)題。個(gè)別同學(xué)隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學(xué)們，學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)破壞環(huán)境，亂丟紙屑，能夠及時(shí)向大隊(duì)部或值周教師反映。對(duì)破壞環(huán)境同學(xué)要嚴(yán)懲。期望引起同學(xué)們高度注意。

在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在，教師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，讓我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長(zhǎng)城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享完美明天!

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇12】

親愛(ài)的同學(xué)們：

新學(xué)期第一周的工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師做了大量充分的準(zhǔn)備工作，從9月3日學(xué)校到校起，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)計(jì)劃有序地進(jìn)行，為本學(xué)期的起步工作奠定的良好的基礎(chǔ)。正式開(kāi)學(xué)以后，同學(xué)們很快從假期狀態(tài)中回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充滿生機(jī)?，F(xiàn)在總結(jié)一下上周的情況：

一、班級(jí)管理方面

開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了安全教育，從上下樓梯、出操站位到上下學(xué)接送，都進(jìn)行了訓(xùn)練。尤其是一年級(jí)的小朋友，在很短的時(shí)間內(nèi)很快適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)生活。

二、衛(wèi)生方面：

上周一下午，各班進(jìn)行了徹底大掃除，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期，各班真正做到了窗明幾凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生也比較干凈整潔，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是老師們辛勤工作的結(jié)果。

紀(jì)律方面：早讀的紀(jì)律非常好，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨認(rèn)真進(jìn)行早讀。

三、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在過(guò)道內(nèi)有追逐狂打的現(xiàn)象，這是非常危險(xiǎn)的，較容

易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑，這樣是很危險(xiǎn)的事情。跑得滿頭是汗，上課就會(huì)變得沒(méi)有精神，這樣影響上課質(zhì)量。所以請(qǐng)同學(xué)們注意課間的秩序。

四、存在的問(wèn)題

關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問(wèn)題我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門(mén)口，有的在學(xué)校對(duì)面的小賣(mài)部前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對(duì)面。這種做法是不可取的。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。衛(wèi)生、有個(gè)別班級(jí)的公共場(chǎng)地沒(méi)有認(rèn)真打掃，四年級(jí)前操場(chǎng)，位置是前面花壇，五年級(jí)的西操場(chǎng)，位置是校門(mén)口進(jìn)來(lái)的這塊操場(chǎng)，請(qǐng)這兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)認(rèn)真做好衛(wèi)生工作，下周大隊(duì)部將進(jìn)行嚴(yán)格的打分。

學(xué)生值周工作總結(jié)必備

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學(xué)生值周工作總結(jié) 篇1

為了加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，加大數(shù)學(xué)教學(xué)的綜合性拓展，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式，促進(jìn)學(xué)生主體參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生“四基”和“四能”的提高，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，20xx年8月25日市教研室下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)推行“每周一記”活動(dòng)安排意見(jiàn)》，12月3日17日，市教研室對(duì)各單位四年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)周記情況進(jìn)行了抽查，現(xiàn)將檢查情況作以小結(jié)。

一、好的方面

1、按規(guī)定要求學(xué)生每周記一篇周記，優(yōu)生每周達(dá)23篇。

2、教師能做到人人批，篇篇改，批改細(xì)致，有日期，有等級(jí)，有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。

3、采取班內(nèi)傳閱、校內(nèi)展評(píng)、建立優(yōu)生檔案袋、開(kāi)展周記競(jìng)賽等多種形式，促進(jìn)、提高學(xué)生數(shù)學(xué)周記質(zhì)量。

4、建有教師數(shù)學(xué)周記檢查記錄本，每周作講評(píng)小結(jié)。

二、不足之處

1、各單位缺少數(shù)學(xué)周記實(shí)施方案。

2、教師規(guī)定時(shí)間、內(nèi)容，導(dǎo)致學(xué)生周記內(nèi)容單一，缺乏生活性、創(chuàng)新性。

3、不能及時(shí)保存、整理原始資料。

三、幾點(diǎn)建議

1、各單位要建立切實(shí)可行的`數(shù)學(xué)周記實(shí)施方案或考評(píng)機(jī)制。

2、加強(qiáng)對(duì)教師有關(guān)數(shù)學(xué)周記方面的培訓(xùn)，加大對(duì)學(xué)生記數(shù)學(xué)周記方面的方法指導(dǎo)。

3、在班級(jí)之間采取“傳閱幫助帶動(dòng)”的方式，逐步提高學(xué)生數(shù)學(xué)周記的能力，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

4、開(kāi)展多種形式的數(shù)學(xué)活動(dòng)，豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)周記內(nèi)容。

5、注意原始資料的保存、整理，逐步做到規(guī)范化。

學(xué)生值周工作總結(jié) 篇2

學(xué)生一周工作總結(jié)篇1

為了熬煉和進(jìn)步我系學(xué)生的談鋒和思辨才能，同時(shí)富厚我們的大學(xué)生活和課余光陰，活潑校園文化，培養(yǎng)我系學(xué)生的連合、競(jìng)爭(zhēng)、朝上提高的素質(zhì)，體現(xiàn)我系學(xué)生的精神風(fēng)貌，經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部在105課堂承辦了以“激揚(yáng)芳華，魅力談鋒”為主題的爭(zhēng)辯賽。上個(gè)月分手進(jìn)行了兩場(chǎng)選拔賽與一場(chǎng)交流賽比賽。顛末一次次激烈的比賽后，產(chǎn)生了一支優(yōu)秀的爭(zhēng)辯隊(duì)和辯手。

一、組織謀劃和工作人員協(xié)作共同

聰穎的談鋒和敏捷的思辨才能是現(xiàn)代大學(xué)生在走出校園必備的兩大才能，為了組織這次運(yùn)動(dòng)，邀請(qǐng)了很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行指導(dǎo)與交流，并通過(guò)與經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會(huì)的全體工作人員的幫忙共同之下，順利的完成了此次爭(zhēng)辯賽的選拔工作。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，大部分的相關(guān)工作人員都能做好本職的工作，積極機(jī)動(dòng)的應(yīng)對(duì)所有事情，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，給參賽選手營(yíng)造了一種優(yōu)越的氣氛。

二、辯題值得深思

此次辯題都是一些熱點(diǎn)問(wèn)題，也很有爭(zhēng)議的問(wèn)題。緊貼實(shí)際，例如，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、共享單車(chē)、偶像崇拜利弊都是社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，也是很值得我們大學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題，貼近我們的未來(lái)的生活，值得我們?nèi)ニ伎?。此次的比賽分?.選拔賽、2.交流賽，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是牢牢相連，所有的辯題都與現(xiàn)在密切相關(guān)，在辯手激烈的爭(zhēng)辯下，不禁讓在場(chǎng)的不雅眾們深思，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的傳神點(diǎn)評(píng)讓辯手受益良多。

三、不雅眾的熱情給賽手很大的勉勵(lì)

這次運(yùn)動(dòng)的籌備工作充分，鼓吹到位，吸引了許多學(xué)生不雅看爭(zhēng)辯賽，期間不雅眾的熱情勉勵(lì)以及確定給予辯手很大的信心，讓其縱情施展本身的能力。

四、運(yùn)動(dòng)不夠之處

(一)在第一次選拔賽時(shí)，許多參賽選手可能因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不夠而導(dǎo)致籌備不夠，在爭(zhēng)辯時(shí)沒(méi)有充沛的論據(jù)，而且提供的部分論據(jù)是沒(méi)有獲得認(rèn)證的，即論據(jù)的真實(shí)性有待斟酌。

(二)有的辯題出的不是很好，讓選手有點(diǎn)難辨，很考驗(yàn)一個(gè)人的思維才能，當(dāng)對(duì)付新生照樣有那么一點(diǎn)點(diǎn)難度的。

(三)設(shè)備存在問(wèn)題。在比賽進(jìn)行中，計(jì)時(shí)系統(tǒng)存在問(wèn)題，導(dǎo)致中斷辯手們重要杰出的言論，破壞其時(shí)重要刺激的氛圍。

爭(zhēng)辯可以富厚我們的課余知識(shí)，進(jìn)步思辨才能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，熬煉表達(dá)才能，也給予了我們更多的啟迪和思考。通過(guò)這次爭(zhēng)辯賽再一次促進(jìn)了同學(xué)之間的交情，形成團(tuán)結(jié)合作，相互關(guān)切，友愛(ài)的校園氣氛，也通過(guò)自我探索，更好的認(rèn)識(shí)自我、晉升自我。引導(dǎo)大一新生培養(yǎng)優(yōu)越地思維習(xí)慣，思考進(jìn)入大學(xué)后的定位及角色改變，盡早適應(yīng)并享受繽紛多彩的大學(xué)生活，肯定目標(biāo)，不懈追求。

總之，在這次運(yùn)動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)部看到了自身工作的不夠，也能實(shí)時(shí)改良所存在的問(wèn)題，我們的盡力是值得確定的，我們的不夠必要努力改正，一步步走過(guò)，也在盡力中慢慢地發(fā)展。

學(xué)生一周工作總結(jié)篇2

本周衛(wèi)生部的日常工作照常進(jìn)行，特別的是周一參加學(xué)校的思政大會(huì)，配合院里的工作。以及參加周日早上的皇甫束玉文化藝術(shù)館的開(kāi)館儀式。

本周衛(wèi)生量化包括上周(由于運(yùn)動(dòng)會(huì))的和本周的，具體情況如下所示：

一、衛(wèi)生區(qū)檢查情況：

上周：周一1135有垃圾未倒;

周二0953遲到，1034圖書(shū)館底下有浮土;

周三1136硬化路上有垃圾;

周五0953硬化路上有垃圾，1034圖書(shū)館底下有垃圾;

周六1151臺(tái)階地下有浮土。本周：周二1151臺(tái)階底下有浮土。其余各天情況良好。

二、教室檢查情況：

上周：周五1031、1032后門(mén)框有灰(院里大查)。本周：周一0951音響盒、前窗臺(tái)有灰，0931前門(mén)框有灰，1031后窗臺(tái)有灰，1136前門(mén)框有灰;

周二0931前門(mén)框有灰;

周三院里大查1038地上有垃圾。(備注：上周1151打掃階教+10，1051打掃系辦+10，1035打掃工會(huì)+10，1151打掃微格教室+20。本周0853打掃階教+10，0952打掃系辦+10，1133打掃工會(huì)+10，103的，除了10311見(jiàn)習(xí)和113的以及105的運(yùn)動(dòng)會(huì)期間配合工作各班+2)。

三、宿舍檢查情況：

0852，5413宿舍有袋子亂掛的現(xiàn)象;

0853，5420宿舍有亂掛帽子和袋子的現(xiàn)象，5403宿舍有亂掛衣服的現(xiàn)象;

0951，3318宿舍有袋子、衣服、包亂掛的現(xiàn)象;

0953，3427宿舍有袋子亂掛的現(xiàn)象;

0931，5107宿舍陽(yáng)臺(tái)地面臟，有亂掛衣服的現(xiàn)象，5105宿舍陽(yáng)臺(tái)地面臟;

0935，3525宿舍有袋子亂掛的現(xiàn)象，3529宿舍有衣服亂掛的現(xiàn)象;

1032，5522宿舍桌子上不干凈，窗臺(tái)上東西亂放;

1034，5431宿舍有袋子亂掛的現(xiàn)象;

1035，5309宿舍桌上東西擺放亂;

1036，5316宿舍有袋子、衣服亂掛的現(xiàn)象，床下東西擺放亂;

1038，5325宿舍各別同學(xué)床下亂;

1039，3401宿舍有帽子亂掛的現(xiàn)象;

宿舍有帽子亂掛的現(xiàn)象;

10311，5123宿舍陽(yáng)臺(tái)地面臟，5301宿舍有包、衣服亂掛的現(xiàn)象;

1151，1417宿舍桌子上亂，陽(yáng)臺(tái)地面臟;

1136，3515宿舍有包亂掛現(xiàn)象。其余各班宿舍良好，值得表?yè)P(yáng)。

本周的工作重點(diǎn)將會(huì)放在宿舍上，五月份宿舍的評(píng)比開(kāi)始了，我們會(huì)進(jìn)一步加大督促力度，督促同學(xué)們完善宿舍衛(wèi)生狀況。

學(xué)生一周工作總結(jié)篇3

一、工作性質(zhì)

公關(guān)部是學(xué)生會(huì)中一個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)，也是學(xué)生會(huì)中一個(gè)職能性部門(mén)。公關(guān)部的工作有一定的特殊性，具有“外聯(lián)——內(nèi)引”的雙重職責(zé)。

所謂“外聯(lián)”就是為學(xué)生會(huì)的常規(guī)活動(dòng)取得外界的支持，尋求合作伙伴和活動(dòng)贊助商;加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與各系學(xué)生會(huì)與其他學(xué)生組織與校外的各相應(yīng)院校、企業(yè)、組織間的聯(lián)系;“內(nèi)引”則是指公關(guān)部還在一定程度上的進(jìn)行內(nèi)部水平溝通的工作，協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門(mén)活動(dòng)，與校方調(diào)節(jié)、聯(lián)系等。同時(shí)還要有一定的創(chuàng)新活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期我們將把工作重點(diǎn)集中在與校外學(xué)生會(huì)，企業(yè)，以及社會(huì)組織間的聯(lián)系上。一方面為院學(xué)生會(huì)的學(xué)生活動(dòng)籌集資金，為在校的同學(xué)們提供更為豐富，精彩的課余生活。今年下半年，金融危機(jī)的影響有所緩解，對(duì)于社會(huì)大形勢(shì)，也有利于我們部門(mén)順利完成計(jì)劃任務(wù)。同時(shí)也為廣大同學(xué)謀求福利。另一方面，為加強(qiáng)大學(xué)校園之間的友好聯(lián)系，我們計(jì)劃將在11月中旬，與學(xué)生會(huì)禮儀團(tuán)合作，在禮儀團(tuán)show上，邀請(qǐng)周?chē)鷮W(xué)校友情出演節(jié)目。

這一學(xué)期是新生進(jìn)入大學(xué)校園的第一個(gè)學(xué)期，也是朝氣蓬勃，充滿機(jī)遇與希望的一個(gè)學(xué)期，希望我們的活動(dòng)可以讓大家有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己的應(yīng)變能力與語(yǔ)言表達(dá)能力，開(kāi)拓同學(xué)們的視野。

三、具體工作安排

9月份

(一)、本部門(mén)招新

時(shí)間：9月6日~9月15日

意義：為公關(guān)部增添新的血液。

活動(dòng)形式：具體見(jiàn)20xx年公關(guān)部招新計(jì)劃書(shū)

(二)、惠普校園推廣活動(dòng)

時(shí)間：9月21日~9月25日惠普校園宣傳惠普專(zhuān)題講座

9月28日~9月30日惠普公司校園實(shí)物展出

地點(diǎn)：學(xué)校甬道，綜合樓報(bào)告廳

意義：借助惠普公司在it行業(yè)內(nèi)的知名度以及在電子產(chǎn)品市場(chǎng)內(nèi)的占有率，在本學(xué)院內(nèi)開(kāi)展這次的講座，為在校大學(xué)生在今后的就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)道路上點(diǎn)亮了一盞啟蒙燈。同學(xué)們也可以借助這次的機(jī)會(huì)，與公司的經(jīng)營(yíng)人進(jìn)行面對(duì)面的交流，感受惠普在成功背后的勵(lì)志感人故事。從另外一個(gè)層面體會(huì)到夢(mèng)想與目標(biāo)對(duì)于一個(gè)人的重要意義。與此同時(shí)，為體現(xiàn)本部門(mén)文化，加強(qiáng)公關(guān)部部員與企業(yè)之間的交際能力與應(yīng)變能力。為在校大學(xué)生豐富校園文化，豐富課余生活，引領(lǐng)健康時(shí)尚的大學(xué)生活，為大學(xué)校園生活增添亮點(diǎn)!

學(xué)生一周工作總結(jié)篇4

作為院里的一個(gè)特殊部門(mén)—生活部，在這學(xué)期的一周中，我們生活部在院里各位老師的帶領(lǐng)下，在各位成員的緊密配合下，本著“為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂”的宗旨，圓滿地完成了本周我們部門(mén)應(yīng)盡的職責(zé)，并且積極地配合學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)?，F(xiàn)將工作進(jìn)行總結(jié)：

一、日常工作的開(kāi)展

周二例會(huì)，點(diǎn)名簽到。在有條不紊的進(jìn)行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務(wù)做好這些工作。因?yàn)檫@是我們開(kāi)展其他工作的前提

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)

在本學(xué)期舉辦的春季運(yùn)會(huì)中取得了前所未有的好成績(jī)，創(chuàng)歷史新高，所以我們?cè)谄渲兴龅呐σ彩侵档玫?。在春季運(yùn)會(huì)期間，我們部依然按照慣例做后勤保障工作，我們成立后勤保障組，會(huì)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)員休息室由我們負(fù)責(zé)。雖然繁瑣，但是能為運(yùn)動(dòng)員提供方便也是我們的職責(zé)所在和光榮使命。

三、捐款工作

大家都知道在本周學(xué)雷鋒行動(dòng)中，我校師生紛紛捐款，給貧困小學(xué)送去愛(ài)心。我們部也組織了捐款。同學(xué)們都表示要獻(xiàn)一份愛(ài)心、送一份溫暖，捐款也已順利送達(dá)。

四、衛(wèi)生檢查

本周有一次定期不定時(shí)的衛(wèi)生檢查。我們有完善的學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和宿舍衛(wèi)生評(píng)分評(píng)比規(guī)定，在一定程度上極大地調(diào)動(dòng)了我們大學(xué)生講究衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明大學(xué)生的積極性。首先，在宿舍衛(wèi)生檢查的過(guò)程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時(shí)，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠(chéng)地歡迎他們提出寶貴意見(jiàn)和建議。最后，我們都及時(shí)地把學(xué)生宿舍檢查結(jié)果及存在的問(wèn)題向?qū)W院公布。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查，不僅加強(qiáng)了教室衛(wèi)生管理力度，更好的督促了同學(xué)打掃好自己的宿舍，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。同時(shí)保證了同學(xué)和學(xué)生會(huì)之間的交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。

五、優(yōu)秀文明寢室評(píng)比

為我形成我院獨(dú)特的寢室文化，營(yíng)造溫馨、舒適的寢室環(huán)境，規(guī)范我們生活作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)、配合校里的工作需要，改變學(xué)生的風(fēng)貌，保持環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)淡薄的局面，我部門(mén)主辦這次優(yōu)秀文明寢室評(píng)比活動(dòng)，對(duì)第x學(xué)期寢室衛(wèi)生優(yōu)異的寢室加以獎(jiǎng)勵(lì)，希望他們能夠保持他們的良好傳統(tǒng)，同時(shí)也希望其他沒(méi)有入選的寢室再接再厲爭(zhēng)取下次的入選。

六、后勤工作

生活部為學(xué)院組織的活動(dòng)后勤工作作出了突出貢獻(xiàn)，我們的后勤工作經(jīng)常受到同學(xué)們的好評(píng)。如學(xué)院主持人大賽、文化藝術(shù)節(jié)、各部門(mén)籃球友誼賽等活動(dòng)。良好的后勤工作為我們經(jīng)管學(xué)院學(xué)生提供了一個(gè)良好的生活氛圍。在學(xué)院舉行的每一次活動(dòng)中，生活部都積極的配合各部門(mén)搞好每次活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。

總之，我們做了我們應(yīng)該做的工作，成績(jī)也是有的，雖然工作過(guò)程中還有很多失誤和不足，但是針對(duì)以往的缺陷我們會(huì)努力改正，爭(zhēng)取以后作到更好，而且我們也堅(jiān)信自己明天會(huì)做的更好!生活部將在今后的工作中盡職盡責(zé)，謀求新思路，完善本部門(mén)，更好服務(wù)全院師生。

學(xué)生一周工作總結(jié)篇5

本周在團(tuán)委先生的指導(dǎo)下，在主席的率領(lǐng)下，在學(xué)生會(huì)所有成員的配合盡力下，以“辦事學(xué)院”“辦事學(xué)生”為主要目的，學(xué)生會(huì)用富厚多樣的形式在學(xué)生思修教導(dǎo)、行為指導(dǎo)、課余生活等方面開(kāi)展了2次運(yùn)動(dòng)。這些運(yùn)動(dòng)不僅熬煉了各部門(mén)的組織和諧才能，而且通過(guò)部門(mén)之間的協(xié)作，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部之間成員與成員之間的交流與連合，同時(shí)加倍深刻的體會(huì)到一個(gè)集團(tuán)只有連合起來(lái)能力夠加倍的壯大，能力夠具有一流的做事效率。

秘書(shū)部是銜接學(xué)生會(huì)內(nèi)部的紐帶和橋梁，匆匆進(jìn)各部門(mén)之間、主席與各部門(mén)之間的溝通和交流，以包管學(xué)生會(huì)高效運(yùn)作的部門(mén)。秘書(shū)部的工作職能主要為：負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)大型運(yùn)動(dòng)的工作人員的統(tǒng)一調(diào)配和后勤保障，運(yùn)動(dòng)中的謀劃，照片，影像材料進(jìn)行整理存檔;治理學(xué)生會(huì)的一切財(cái)物,包括檔案、辦公用品、用具品等,負(fù)責(zé)記錄部長(zhǎng)例會(huì)、主席團(tuán)例會(huì)以及系團(tuán)總支對(duì)學(xué)生會(huì)召開(kāi)的一切會(huì)議。并對(duì)學(xué)生會(huì)日常事務(wù)相關(guān)資料的收集和治理。

本周我們秘書(shū)部已做了兩份簡(jiǎn)報(bào)，一份是由投資3班王永資做的爭(zhēng)辯賽大賽簡(jiǎn)報(bào)，另一份是由投資2班張婷做的羽毛球大賽簡(jiǎn)報(bào)。

同時(shí)秘書(shū)部也在工作中積累了很多的名貴的經(jīng)驗(yàn)，這些也將是往后我們前進(jìn)的動(dòng)力。在舉辦各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中熬煉了學(xué)生會(huì)成員的組織和諧才能，這也將成為我們往后人生途徑上一筆名貴的財(cái)富。最后，我們也堅(jiān)信:只要我們以積極的心態(tài)居心地工作，無(wú)悔地支付，必然會(huì)譜寫(xiě)出加倍壯麗的篇章。

學(xué)生一周工作總結(jié)篇6

我加入物理與電子信息學(xué)院學(xué)生會(huì)已有兩個(gè)月了，回首這兩個(gè)月，感觸頗深，有過(guò)激動(dòng)，有過(guò)失落，也有過(guò)彷徨。經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的工作，我在學(xué)生會(huì)學(xué)到了很多東西：

首先，我所加入的是學(xué)生會(huì)體育部，而體育部在這段時(shí)間的工作主要是，組織舉辦院級(jí)籃球賽“麥克斯韋杯”院級(jí)足球賽“牛頓杯”，以及在校級(jí)“三好杯”籃球賽上給隊(duì)員提供所需服務(wù)。在這些活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)到，想要把活動(dòng)辦好，不僅需要嚴(yán)密的組織與策劃，還需要大家的合作，各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)與合作可以提高工作效率與工作質(zhì)量。

再次，于個(gè)人而言，不僅要懂得抓住工作要領(lǐng)，積極認(rèn)真地投入到工作中去，還要懂得合理的安排時(shí)間。

加入學(xué)生會(huì)不僅可以為學(xué)院服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，還提高了處理各項(xiàng)事務(wù)的能力，為以后更好的融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

當(dāng)然，在這段時(shí)間的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在遇到一些突發(fā)情況時(shí)處理得不是很圓潤(rùn)。但是，在以后的工作中我會(huì)更加努力地完善自己，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好。

同時(shí)，為了更好的建設(shè)學(xué)生會(huì)，我在此提出個(gè)人愚見(jiàn)：

在各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始之前，給各部門(mén)分配任務(wù)的同時(shí)強(qiáng)調(diào)考勤的重要性，并將考勤落實(shí)到活動(dòng)工作中。（由于幾次值班人員工作不到位，給活動(dòng)造成不必要的影響。）

在過(guò)去的幾個(gè)月中，總體來(lái)說(shuō)，各項(xiàng)工作都進(jìn)行得比較圓滿，希望今后在大家的不斷努力中能把學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展得更好，更完善。

以上就是我對(duì)這期學(xué)生會(huì)工作的總結(jié)。我在工作中有做的不好的，希望各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)給予指正，也給我一些意見(jiàn)和建議，我會(huì)積極改正，努力提高和完善自己。謝謝！

學(xué)生值周工作總結(jié) 篇3

辦公室

1.完成本周的周總周計(jì)

2.完成本周的班會(huì)記錄

3.分配迎新人員，與學(xué)生會(huì)各部門(mén)相互配合，積極迎接18級(jí)新生。

自律部

1.本周配合校自律部查課，嚴(yán)格要求各班自律委員和干事的查課行為

2.每天進(jìn)行普查，加強(qiáng)對(duì)遲到早退情況的檢查力度

3.配合院里開(kāi)展迎新工作，積極輔助新生進(jìn)行報(bào)到。

外聯(lián)部

配合教科院積極為迎新做準(zhǔn)備，最大程度幫助18級(jí)新生順利完成報(bào)到。

青協(xié)

1.周五在新老校區(qū)確定迎新位置，準(zhǔn)備好一切迎新事宜

2.周六在新老校區(qū)以及六路公交站進(jìn)行迎新活動(dòng)，正式開(kāi)始迎新工作。

體育部

1.完成體育部日常計(jì)劃

2.和學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)配合完成迎新工作。

學(xué)習(xí)部

1.積極迎接新生，努力完成好部門(mén)分配的任務(wù)

2.收17級(jí)普通話報(bào)名照片。

宿管部

1.我部全體成員本周參與迎新工作，努力為18級(jí)新生服務(wù)

2.我部督促我院學(xué)生禁止使用違規(guī)電器。如果出現(xiàn)學(xué)生因使用違規(guī)電器的通報(bào)，我院會(huì)以學(xué)院通告并上升到文件的形式來(lái)警示全院的學(xué)生

3.我部本周繼續(xù)進(jìn)行每晚到寢情況的檢查，以確保同學(xué)們的住宿安全。

技訓(xùn)部

1.本周開(kāi)始寫(xiě)教室黑板字、寢室黑板字以及技訓(xùn)作業(yè)

2.本周迎接新生，我部負(fù)責(zé)收集照片并交代新生入學(xué)事宜。

文藝部

本周文藝部在西校區(qū)進(jìn)行迎新工作，確保新生可以順利報(bào)到。

治保部

1.與本院其他部門(mén)一起組織好迎新活動(dòng)，做好迎新工作，本部門(mén)干事與其他部門(mén)干事一起前往火車(chē)站迎接新生

2.協(xié)助推優(yōu)部一起整理新生上交的相關(guān)紙質(zhì)文件和證明

3.履行本部門(mén)職責(zé)，提前為新生宣傳防騙防盜等安全知識(shí)。

創(chuàng)新實(shí)踐部

配合院系安排在西校區(qū)做好迎新工作的相關(guān)事宜。

網(wǎng)編部

1.我部積極迎接18級(jí)新生，配合其他部門(mén)一起使新生能夠順利報(bào)到

2.撰寫(xiě)關(guān)于迎新工作的通訊稿并拍攝迎新照片

3.完成院系微信公眾號(hào)的推送。

新媒體

編輯關(guān)于迎新的內(nèi)容進(jìn)行推送，熱情迎接小十八們。

推優(yōu)部

1.按時(shí)參加校推優(yōu)部例會(huì)和學(xué)生會(huì)例會(huì)，并將工作內(nèi)容傳達(dá)給各班

2.統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生的接收單位；3.積極配合教科院開(kāi)展迎新工作。

生活部

1.本周一中午12:40參加校生活部例會(huì)，匯報(bào)了我院上學(xué)期的衛(wèi)生情況，上學(xué)期我院衛(wèi)生情況良好

2.本周二中午12:30由17級(jí)學(xué)前教育一班打掃我院校園衛(wèi)生區(qū)，相關(guān)人員打掃及時(shí)干凈，無(wú)扣分現(xiàn)象。本周校園衛(wèi)生排名第一

3.周二中午12:30檢查我院教室衛(wèi)生,教室干凈整潔，無(wú)扣分現(xiàn)象。周四中午12:30抽查琴房教室，相關(guān)人員負(fù)責(zé)到位，無(wú)扣分現(xiàn)象。本周教室衛(wèi)生排名第一

4.周二下午14:30安排17級(jí)學(xué)前教育二班打掃我校圖書(shū)館；5.本周衛(wèi)生總排名第一

6.本周配合院系積極開(kāi)展迎新工作。

下周計(jì)劃：

文藝部

我部將進(jìn)行部門(mén)工作交接以及招新工作。

推優(yōu)部

積極為18級(jí)新生準(zhǔn)備團(tuán)課。

新媒體

積極為18級(jí)新生準(zhǔn)備團(tuán)課。

網(wǎng)編部

協(xié)助其他部門(mén)撰寫(xiě)活動(dòng)通訊稿。

體育部

1.配合大一完成軍訓(xùn)工作

2.為球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

學(xué)生值周工作總結(jié) 篇4

大學(xué)即將畢業(yè)，我的實(shí)習(xí)也結(jié)束了，在我半年的實(shí)習(xí)里，我從我的實(shí)習(xí)工作中收獲了對(duì)我有用的東西。我克服了自己初次進(jìn)入社會(huì)工作的害怕心理，努力完成了實(shí)習(xí)的工作，現(xiàn)也對(duì)自己的實(shí)習(xí)做總結(jié)。總結(jié)如下：

這是我第一次踏上社會(huì)實(shí)習(xí)，是我第一次離開(kāi)學(xué)校獨(dú)自工作的經(jīng)歷，因此它的意義很大。實(shí)習(xí)對(duì)我這種沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)工作一次的人來(lái)說(shuō)，是很艱難的。在這個(gè)過(guò)程中，我所面對(duì)的是來(lái)自他人工作對(duì)我沖擊，因?yàn)樽鐾瑯拥墓ぷ?，我的效率及其低，別人半個(gè)小時(shí)做完的工作，我要一個(gè)小時(shí)，甚至兩個(gè)小時(shí)，這在我前期的工作里，我覺(jué)得特別難熬下去，好幾次都差點(diǎn)堅(jiān)持不住，真的覺(jué)的難，但是驚喜的是，我的抗壓能力有得到提升，即使自己每次都不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)去做完所有的工作量，必須要加班才能做完，但是我在這一過(guò)程中，慢慢的適應(yīng)了，因此我也就慢慢接受了這樣的自己，只要在一天內(nèi)做完就行，大不了到第二天去補(bǔ)回來(lái)，總有辦法解決的。

實(shí)習(xí)于我是對(duì)實(shí)踐能力的鍛煉，讓我在經(jīng)歷困難的同時(shí)，也有所得，生活從來(lái)都不是事事順利的，只能自己面對(duì)它，逐漸的接受它，才不會(huì)過(guò)的那么艱難。我做的工作不難，就是比較費(fèi)時(shí)間和繁雜，但是那時(shí)候不熟悉，也在初學(xué)的狀態(tài)，因此效率就不高，后面我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我就慢慢的掌握了要點(diǎn)，自然就快起來(lái)了，也有信心去做做所有公司交辦的事情了。雖然都是些基礎(chǔ)工作，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是學(xué)到了很多的，以前對(duì)辦公的軟件不熟，現(xiàn)在我能把大部分的軟件都弄明白了，也能上手去進(jìn)行操作，工作的速度也快了很多。半年的能力提升的不少，更是對(duì)我個(gè)人的歷練，這不論是我做什么工作，至少基礎(chǔ)工作我都能去做好，而不是像一開(kāi)始一樣是個(gè)小白了。

在公司，我收獲不只是工作技巧，還有對(duì)人對(duì)是事的處理方法，我知道面對(duì)不同的人、不同的事都要用不同的方法去處理。在這里我所面對(duì)的就是在社會(huì)中常見(jiàn)的一種情況，所以我算是幸運(yùn)的，遇到了公司那么好的人，在我效率那么低的時(shí)候，也沒(méi)有很嫌棄我，而是讓我慢慢來(lái)，所以在這樣的工作環(huán)境中，我進(jìn)步比較快，且在抗壓這里得到更高的提升。實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)面對(duì)最真實(shí)的自己，讓我去發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，然后對(duì)它進(jìn)行改正。感謝實(shí)習(xí)帶給我的所有體驗(yàn)，與大學(xué)不一樣的感受。

學(xué)生值周工作總結(jié) 篇5

在我們的工作中得到進(jìn)行的情況下，搞好相對(duì)應(yīng)的匯總是很重要的。

一、工作內(nèi)容

關(guān)系部是學(xué)生中一個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)，也是學(xué)生會(huì)中一個(gè)職責(zé)性單位。關(guān)系部的工作中有一定的獨(dú)特性，具備網(wǎng)絡(luò)部?jī)?nèi)引的雙向崗位職責(zé)。

說(shuō)白了網(wǎng)絡(luò)部便是為校學(xué)生會(huì)的基本主題活動(dòng)獲得外部的適用，尋求合作伙伴和主題活動(dòng)廣告商；加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)與各系學(xué)生會(huì)與別的學(xué)生社團(tuán)與學(xué)校外的各相對(duì)應(yīng)學(xué)校、公司、機(jī)構(gòu)間的聯(lián)絡(luò)；內(nèi)引則就是指關(guān)系部仍在一定水平上的開(kāi)展內(nèi)部水準(zhǔn)溝通交流的工作中，融洽校學(xué)生會(huì)各單位主題活動(dòng)，與校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整、聯(lián)絡(luò)等。與此同時(shí)也要有一定的創(chuàng)新活動(dòng)，豐富多彩學(xué)生們的業(yè)余生活。

二、工作規(guī)劃

本學(xué)期大家將把工作重點(diǎn)集中化在與學(xué)校外校學(xué)生會(huì)，公司，及其社會(huì)團(tuán)體間的聯(lián)絡(luò)上。一方面為院校學(xué)生會(huì)的學(xué)生活動(dòng)籌資，為在學(xué)校的學(xué)生們給予更加豐富多彩，精彩紛呈的業(yè)余生活。今年下半年，金融風(fēng)暴的危害有一定的減輕，針對(duì)社會(huì)發(fā)展大局勢(shì)，也有益于大家單位圓滿完成任務(wù)計(jì)劃。與此同時(shí)也為眾多同學(xué)們努力實(shí)現(xiàn)褔?yán)Ａ硪环矫?，為加?qiáng)校園內(nèi)中間的和諧聯(lián)絡(luò)，大家方案將在11月中下旬，與校學(xué)生會(huì)禮儀知識(shí)團(tuán)協(xié)作，在禮儀知識(shí)團(tuán)show上，邀約周邊院校友情客串電視節(jié)目。

這一學(xué)期是再生進(jìn)到校園內(nèi)的第一個(gè)學(xué)年，也是蓬勃向上，充斥著機(jī)會(huì)與期待的一個(gè)學(xué)年，期待大家的主題活動(dòng)可以讓大伙兒有的機(jī)遇磨煉自身的溝通能力與口頭表達(dá)能力，發(fā)展學(xué)生們的視線。

三、實(shí)際工作計(jì)劃

9月份

（一）、本部門(mén)招新

時(shí)間：9月6日~9月15日

實(shí)際意義：為關(guān)系部增加新的血夜。

活動(dòng)內(nèi)容：實(shí)際見(jiàn)xx年關(guān)系部招新策劃書(shū)

（二）、xx校園推廣主題活動(dòng)

時(shí)間：9月21日~9月25日xx校園宣傳xx培訓(xùn)講座

9月28日~9月30日xx企業(yè)校園內(nèi)實(shí)體展覽

地址：院校甬道，辦公樓多功能廳

實(shí)際意義：依靠xx企業(yè)在it行業(yè)內(nèi)的名氣及其在電子設(shè)備銷(xiāo)售市場(chǎng)內(nèi)的市場(chǎng)占有率，在本院校內(nèi)進(jìn)行此次的專(zhuān)題講座，為當(dāng)代大學(xué)生在以后的學(xué)生就業(yè)及其自主創(chuàng)業(yè)路面上照亮了一盞啟蒙教育燈。學(xué)生們還可以依靠此次的機(jī)遇，與企業(yè)的運(yùn)營(yíng)人開(kāi)展零距離的溝通交流，體會(huì)xx在取得成功身后的經(jīng)典勵(lì)志感人的故事。從此外一個(gè)方面感受到理想與總體目標(biāo)針對(duì)一個(gè)人的關(guān)鍵實(shí)際意義。此外，為突顯本單位文化藝術(shù)，加強(qiáng)關(guān)系部部員與公司中間的交際能力與溝通能力。為當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩學(xué)校文化，豐富多彩業(yè)余生活，推動(dòng)時(shí)尚健康的學(xué)校生活，為校園內(nèi)日常生活增加閃光點(diǎn)！

學(xué)生值周工作總結(jié) 篇6

生命教育是中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容，是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、理解生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動(dòng)。我校對(duì)生命教育活動(dòng)高度重視，積極采取措施，開(kāi)展了各種主體教育活動(dòng)，將生命教育滲透到學(xué)校各個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中，起到了以活動(dòng)促德育，以德育促教育的作用?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)

1、學(xué)校高度重視生命教育活動(dòng)，建立學(xué)校生命教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)程平新同志任組長(zhǎng)，分管德育副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員有少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等。副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)分管工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，責(zé)任心強(qiáng)，相互協(xié)作好。

2、把學(xué)校生命教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，并在周工作安排中具體落實(shí)，定期檢查工作的進(jìn)展情況，及時(shí)進(jìn)行工作反思總結(jié)。

二、積極宣傳，形成生命教育網(wǎng)絡(luò)體系

xx月xx日，我校啟動(dòng)了以“激發(fā)生命潛能提升生命價(jià)值”為主題的活動(dòng)。裴校長(zhǎng)作了《讓生命因你而精彩》的國(guó)旗下講話。同時(shí)，充分利用宣傳主渠道作用。開(kāi)設(shè)專(zhuān)題宣傳欄，堅(jiān)持更換櫥窗及黑板報(bào)內(nèi)容。利用校廣播臺(tái)、升旗儀式、班主任例會(huì)、班會(huì)課等各種形式，向師生廣泛宣傳生命教育知識(shí)、法律知識(shí)，進(jìn)行法紀(jì)教育，從而增強(qiáng)了師生的生命價(jià)值觀念。

特別是通過(guò)校廣播站向全體師生宣布我校開(kāi)展“生命與你我同行”教育宣傳。我們的宣傳口號(hào)是：“愛(ài)生命、知榮辱、做表率、建

和諧校園”、“以珍愛(ài)生命為榮、以輕視生命為恥”“讓學(xué)校成為師生充滿生命活力的園地”、“讓學(xué)校中的每個(gè)人都珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”、“讓學(xué)校中的每個(gè)人都張揚(yáng)個(gè)性、升華生命”、“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注健康”、“珍惜生命、熱愛(ài)生活”、“開(kāi)啟智慧、潤(rùn)澤生命”、“書(shū)寫(xiě)好我們生命中的每一頁(yè)”、“生命之苗，需要我們共同澆灌”。

三、精心組織各種活動(dòng)，引導(dǎo)師生在活動(dòng)中體會(huì)生命教育的意義，提升生命價(jià)值

1、加強(qiáng)感恩教育、感動(dòng)教育，引領(lǐng)全校師生在感恩、感動(dòng)中學(xué)習(xí)、工作。

（1）為了弘揚(yáng)資貧濟(jì)困、關(guān)愛(ài)生命的精神，認(rèn)真組織全校學(xué)生開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命、奉獻(xiàn)愛(ài)心”愛(ài)心募捐活動(dòng)，并組織全校討論活動(dòng)，以弘揚(yáng)中華民族濟(jì)貧救難，關(guān)愛(ài)他人、感恩他人的崇高精神。全校師生認(rèn)真響應(yīng)，思想上得到了一次洗滌。

（2）學(xué)校還利用班會(huì)課組織全體師生觀看了《感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)盛典》。這些“感動(dòng)中國(guó)”的人物，他們都堅(jiān)守著自己對(duì)人生的信念，執(zhí)著地追求自己的理想，人類(lèi)最可貴的真、善、美在他們身上展現(xiàn)，不僅如此，還放出了七彩的光環(huán)感動(dòng)了知曉他們的每一個(gè)人！

（3）德育處組織主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓感動(dòng)之花在校園進(jìn)一步綻放。主題涉及感恩、關(guān)愛(ài)、助人為樂(lè)，其內(nèi)容有深度，其場(chǎng)面又有極強(qiáng)的感染力。

2、加強(qiáng)“成長(zhǎng)、成才、成人”為主題的生命責(zé)任教育。

（1）學(xué)校從今年開(kāi)始，首次使用學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)手冊(cè)來(lái)記錄學(xué)生

個(gè)人成長(zhǎng)的軌跡，進(jìn)一步發(fā)揮教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的合力以促使學(xué)生的成長(zhǎng)。為此，學(xué)校利用發(fā)放學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)的契機(jī)，開(kāi)展了以“成長(zhǎng)、成才、成人”為主題的生命責(zé)任教育。

（2）各年級(jí)分別組織學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)生思想道德建設(shè)的橋梁溝通作用。

3、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然，回歸自然，強(qiáng)化學(xué)生的綠色、環(huán)保意識(shí)。組織學(xué)生開(kāi)展“走進(jìn)自然、回歸自然”活動(dòng)。清明節(jié)前，舉辦了七年級(jí)“走進(jìn)自然、回歸自然”活動(dòng)。同學(xué)們飽覽了四周的山水秀色，領(lǐng)略了無(wú)限春光，擁抱綠色，感受生命，回歸大自然，從而激發(fā)了學(xué)生的生命意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)。

4、組織學(xué)生走進(jìn)革命先烈勝地，強(qiáng)化革命意識(shí)，心系紅色情懷。清明節(jié)前，德育處、團(tuán)委聯(lián)合舉辦了八年級(jí)“祭奠先烈”活動(dòng)。八年級(jí)全體同學(xué)穿著校服，排著整齊的隊(duì)伍，高舉國(guó)旗，徒步來(lái)到西山革命烈士陵園，祭奠革命先烈。祭奠儀式由德育處主任主持。xx班xx、xx代表八年級(jí)全體同學(xué)向革命烈士墓敬獻(xiàn)花圈、寄托哀思，全場(chǎng)默哀，熊朝霞副校長(zhǎng)致掃墓辭，全體同學(xué)繞墓一周祭奠。

5、及時(shí)構(gòu)筑師生珍視生命的平臺(tái)，展開(kāi)了師生一系列生命教育論壇。

（1）進(jìn)行學(xué)生生命價(jià)值討論，注重學(xué)生生命價(jià)值內(nèi)涵。學(xué)校利用班會(huì)課組織各班開(kāi)展生命教育意義大討論，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事、自身的一言一行感悟生命的意義，崇尚自律的同時(shí)為他人作出自己的貢獻(xiàn)。

（2）組織青年教師交流生命價(jià)值，豐富青年教師生命價(jià)值內(nèi)涵。青年教師是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的后續(xù)動(dòng)力，近年來(lái)光華高中的持續(xù)發(fā)展，也見(jiàn)證了日趨成熟的青年教師的共同努力和教師之間的良性競(jìng)爭(zhēng)和互動(dòng)。但青年教師工作經(jīng)驗(yàn)缺乏、心理承壓能力較弱，為此，5月份，青年教師在三樓會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂，進(jìn)行了沙龍式的`交流活動(dòng)。

6、加強(qiáng)師生消防意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)安全教育。

xx月xx日，舉行消防知識(shí)講座及現(xiàn)場(chǎng)演練活動(dòng)，全體師生在操場(chǎng)上接受了一次實(shí)在的消防知識(shí)講座及現(xiàn)場(chǎng)演練的熏陶。消防官兵結(jié)合實(shí)際案例為全體師生講解了消防的常見(jiàn)知識(shí)、火災(zāi)發(fā)生后的逃生方法和注意事項(xiàng)。講解結(jié)束后，消防官兵現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用滅火器并進(jìn)行了實(shí)際演練。同學(xué)們興趣盎然、情緒高漲，不僅學(xué)到了常見(jiàn)的消防知識(shí)，而且對(duì)如何現(xiàn)場(chǎng)滅火及逃生有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。消防知識(shí)講座及現(xiàn)場(chǎng)演練活動(dòng)，延續(xù)了我校生命教育的內(nèi)容和內(nèi)涵，強(qiáng)化了學(xué)生的生命意識(shí)，具有重要的意義。

生命教育是一個(gè)系統(tǒng)的工程，內(nèi)容多，輻射面廣，更是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，我校將在實(shí)際工作中不斷探索、研究、積累經(jīng)驗(yàn)，將生命教育落到實(shí)處，充分發(fā)揮育人功能，讓學(xué)生的生命之花開(kāi)得更加絢爛多彩！

精選關(guān)于小學(xué)值周總結(jié)通用

無(wú)論是在工作還是學(xué)習(xí)中，相信大家都需要撰寫(xiě)各種不同的文檔，廣泛閱讀范文能夠幫助我們積累經(jīng)驗(yàn)。常常閱讀范文的人，寫(xiě)作水平也會(huì)逐漸靠近范文的水平，范文的寫(xiě)作有哪些地方需要我們注意的呢？我們特別為你收集的“關(guān)于小學(xué)值周總結(jié)”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

關(guān)于小學(xué)值周總結(jié) 篇1

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，給人的感覺(jué)就是既短暫又漫長(zhǎng)。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下，我較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我遇到了不少新鮮和專(zhuān)業(yè)的體育教學(xué)理論知識(shí)。通過(guò)短短的實(shí)習(xí)時(shí)間，體育教育工作和相關(guān)業(yè)務(wù)工作，讓我們鞏固和加深了對(duì)體育教育教學(xué)工作的相關(guān)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)方法和技巧。在實(shí)踐中盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師。

在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、大膽創(chuàng)新，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我也能尊敬領(lǐng)導(dǎo)和老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到如何去上好一節(jié)課，如何去控制課堂紀(jì)律，如何去處理一些學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾，學(xué)會(huì)了如何去處理課堂上的特發(fā)事件，學(xué)會(huì)如何去分配課堂時(shí)間等等。

實(shí)習(xí)，我的感觸就是當(dāng)老師不容易，當(dāng)一名好老師更不容易。老師的職責(zé)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是把知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)、讓學(xué)生理解、讓學(xué)生掌握。而體育教師更應(yīng)該讓學(xué)生認(rèn)識(shí)體育，體會(huì)體育活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，使他們有終身體育的觀念。而作為實(shí)習(xí)生，體育教育實(shí)習(xí)，是第一次真正面對(duì)課本以外的專(zhuān)業(yè)知識(shí)實(shí)踐，不僅要學(xué)會(huì)讓學(xué)生理解體育知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣和學(xué)生溝通，怎樣去和學(xué)生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自己成為引導(dǎo)者，做好這些實(shí)在需要好好地下一番功夫。

實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，需要改進(jìn)：

對(duì)學(xué)生，對(duì)教材應(yīng)該更加的細(xì)致：需要更鉆研新的教材，處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生特點(diǎn)，作到由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

2、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問(wèn)題的能力和興趣?？赡艿脑?，進(jìn)行教育調(diào)查，有利于自己的教學(xué)。

3、自我要求應(yīng)更高，每次課盡可能提早到達(dá)上課地點(diǎn)，布置好場(chǎng)地、器材，特別注意檢查安全方面的措施，確保上課時(shí)學(xué)生的安全;同時(shí)，要提前做好自身的準(zhǔn)備工作。

4、上課時(shí)聲音要洪亮，有自信;講解要清晰明確;選擇好教學(xué)時(shí)教師的位置變化。

5、每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析，虛心聽(tīng)取其他教師的意見(jiàn)，及時(shí)在教案中寫(xiě)好課后小結(jié)。

最后，特別要感謝__老師，在他的大力支持和幫助下，讓我們實(shí)習(xí)生從校內(nèi)走出校外，利用課余時(shí)間參加的體育實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)習(xí)有苦有樂(lè)，有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實(shí)習(xí)讓我豐富了知識(shí)、增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn);實(shí)習(xí)讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，給予了我勇氣;實(shí)習(xí)帶來(lái)的是無(wú)價(jià)的人生閱歷，是寶貴的一課。

關(guān)于小學(xué)值周總結(jié) 篇2

四年級(jí)下學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程，取得了一定效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、以課堂教學(xué)為核心

1、備課

學(xué)期初，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，教材，教參，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中，在整冊(cè)書(shū)中的地位，作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí)。

2、上課

（1）創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。然后，放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手，動(dòng)口，動(dòng)眼，動(dòng)腦。針對(duì)教學(xué)重，難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較，交流，討論，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識(shí)，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

（2）及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)愛(ài)賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識(shí)的遺忘隨時(shí)間的延長(zhǎng)而減慢。因此，我的做法是：新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。這項(xiàng)措施非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快，不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。

（3）努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識(shí)串；每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈，一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書(shū)進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由”薄”變”厚”，再變”薄”的過(guò)程，既形成了知識(shí)網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新，實(shí)踐提供了可能。

3、批改作業(yè)

針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，教師面批，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。批改作業(yè)時(shí)，教師點(diǎn)出錯(cuò)題，不指明錯(cuò)處，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后，仍給滿分，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對(duì)性。

4、注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)

對(duì)后進(jìn)生分層次要求。在教學(xué)中注意降低難度，放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對(duì)學(xué)生的回答采取”揚(yáng)棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題，樂(lè)于思考。

5、做好測(cè)試評(píng)估工作

評(píng)估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，更重要的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理，作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。在測(cè)試卷中，增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過(guò)程的試題。測(cè)試的結(jié)果也不再作為評(píng)價(jià)學(xué)生依據(jù)，而是看重學(xué)生的知識(shí)掌握情況，學(xué)習(xí)的努力程度。在評(píng)講試卷時(shí)，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類(lèi)講解。如：將試卷中有關(guān)概念的歸為一類(lèi)進(jìn)行講解。希望通過(guò)這一改變，能讓學(xué)生從不同角度掌握，運(yùn)用知識(shí)。

二、積極落實(shí)素質(zhì)教育

堅(jiān)持正確的教育思想，樹(shù)立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念，改變”以知識(shí)為本”的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，樹(shù)立”以學(xué)生發(fā)展為本”的新觀念，緊緊圍繞學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動(dòng)展開(kāi)，呈現(xiàn)出”樂(lè)，實(shí)，活，新”的教學(xué)情境。激發(fā)學(xué)生的興趣，解放學(xué)生的眼睛，嘴巴和手，創(chuàng)造讓學(xué)生操作，實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)；獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)；表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)；自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能保持良好的心境，始終以一種輕松，愉快的心情去積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。

三、參加教育教研活動(dòng)

1、改變教育觀念。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)踐能力的方法和途徑。

2、積極參與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的研究，摸索其特點(diǎn)，為靈活運(yùn)用教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。

總之，在平時(shí)的教育教學(xué)中，我努力逐步樹(shù)立素質(zhì)教育的觀念，通過(guò)課堂教學(xué)主渠道去實(shí)施，為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)。

關(guān)于小學(xué)值周總結(jié) 篇3

各位同學(xué)：

大家好！本周由我和*主任做值周工作，希望大家能給予配合，同學(xué)們?cè)谶@一周里有什么問(wèn)題和困難都可以來(lái)找我們，我們會(huì)盡力解決，為同學(xué)們服務(wù)！同時(shí)提出幾點(diǎn)要求，希望大家按照要求去做：

1、早晨入校要服裝整潔、佩帶紅領(lǐng)巾，帶上紅領(lǐng)巾的孩子是最光榮最好看的！

2、早自習(xí)要安安靜靜的在教室學(xué)習(xí)，早晨的時(shí)間是最寶貴的，一定要珍惜。大家看些課外書(shū)也是好的。

3、下課時(shí)，我們要站排按右側(cè)通行，在走廊里靜悄悄的走，不打擾老師備課和領(lǐng)導(dǎo)工作。在操場(chǎng)上作游戲要注意安全，禁止追逐打鬧，希望大家做些有意義的體育活動(dòng)。

4、做操站排的時(shí)候，一定要象解放軍叔叔緊急集合那樣，做到“快、靜、齊”！做操的時(shí)候，動(dòng)作要準(zhǔn)確到位，用力去做，這樣才能達(dá)到鍛煉的效果。我們?nèi)w老師會(huì)在后面和同學(xué)們比賽，看誰(shuí)做得好！5、中午在學(xué)校用餐的同學(xué)，要注意保持衛(wèi)生，珍惜糧食，飯后要到操場(chǎng)活動(dòng)，不要留在教室里面。記住“飯后百步走，活到九十九”。

6、值日生同學(xué)要把本班的分擔(dān)區(qū)清掃干凈，并作到動(dòng)作迅速，清掃徹底，還要時(shí)刻注意班級(jí)里的衛(wèi)生，要真正負(fù)起自己的責(zé)任來(lái)。熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子會(huì)感到幸福和快樂(lè)的。

7、放學(xué)時(shí)要準(zhǔn)時(shí)離?；丶?，不要在學(xué)校附近逗留，以免發(fā)生危險(xiǎn)，家長(zhǎng)牽掛。

8、值周生同學(xué)要辛苦一些，以身作則，忠于職守，大膽管理?？吹匠粤闶车?、大聲喧嘩打鬧的，不佩帶紅領(lǐng)巾的，隨地亂扔果皮紙屑的都要記下來(lái)，并及時(shí)糾正他的錯(cuò)誤行為。也希望其他同學(xué)給予支持和配合，服從他們的指揮。星期四間操以后值周生要檢查個(gè)人衛(wèi)生。

以上提出的幾點(diǎn)要求，希望大家認(rèn)真去做，鍛煉自己的管理能力。做一個(gè)自覺(jué)自省自控的優(yōu)秀學(xué)生，最后預(yù)祝大家在學(xué)校里，高興每一天，快樂(lè)每一刻，幸福每一時(shí)！

關(guān)于小學(xué)值周總結(jié) 篇4

星期一的清晨，當(dāng)?shù)谝荒N爛的陽(yáng)光灑向大地時(shí)，我已經(jīng)醒了，配上艷麗的紅領(lǐng)巾，別好值周綬帶出發(fā)去學(xué)校。走在路上，簇?fù)碓谝黄鸬哪廴~被風(fēng)吹得沙沙奏響，悠悠的白云像音符似的在藍(lán)天上跳躍，仿佛在為我成為值周生的事而慶祝著。

敬禮，老師好!在一聲聲清脆響亮問(wèn)候背后包含著值周時(shí)的苦辣酸甜?？?，記得在一天上午，雨淅淅瀝瀝的下著，滴答滴答地從屋檐上流下，流入了人們的心里。這時(shí)，有個(gè)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的女孩子在我面前晃悠悠的走過(guò)，看不出一點(diǎn)兒慌張。我忍不住走到她面前說(shuō)：同學(xué)，請(qǐng)佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。聽(tīng)了我的話，她卻不為所動(dòng)，用那雙大眼睛看著我，仿佛十分無(wú)辜地說(shuō)道：姐姐，我戴了啊，你再找找。見(jiàn)她這般神情，我不禁也有些疑惑：難道是我看錯(cuò)了?還是她故意藏起來(lái)了?想到這種可能，我將她的書(shū)包肩帶拉開(kāi)仔細(xì)檢查了一番，可卻連隊(duì)徽的影子都不曾瞧見(jiàn)。見(jiàn)狀，我嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你是幾班的?說(shuō)著拿起了筆記本準(zhǔn)備記錄?？沙龊跻饬系氖牵换挪幻Φ貜男厍暗目诖心贸隽岁?duì)徽，揚(yáng)起了狐貍一樣的笑容離開(kāi)了?？粗靡獾谋秤拔艺媸怯锌嗾f(shuō)不清，真是個(gè)無(wú)聊的人。

不僅如此，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前的故事也發(fā)生在這一周。同學(xué)，請(qǐng)不要跑步。這句話經(jīng)常縈繞在我們的耳畔，可大家卻不以為然，都相信地認(rèn)為自己不會(huì)因?yàn)榕懿蕉l(fā)生意外。但現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)總是相反的。有兩個(gè)男生也曾這樣認(rèn)為，可卻盲目的自信使他們走向了醫(yī)院，因?yàn)榕懿阶驳搅颂?yáng)穴從而要去病房里受苦，這樣多么不值得，如此不平等的交易，希望同學(xué)們?cè)诮窈髣e做了。本周，是甜而溫暖的一周，站在校門(mén)口的我時(shí)不時(shí)就會(huì)被感動(dòng)。早晨，空中散發(fā)著花朵的沁香。一個(gè)腳受傷的男生背著書(shū)包搖搖晃晃地走了進(jìn)來(lái)，沒(méi)等他踏進(jìn)校園，一個(gè)看起來(lái)個(gè)子小小的姑娘就接過(guò)他的書(shū)包，小心地扶著他走。這個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)卻像一股暖流流進(jìn)了我的心里，她已經(jīng)被印在了我腦海中?；蛟S，這就是班級(jí)的溫暖吧。

酸甜苦辣的一周無(wú)疑是最有感觸的，只有在值周時(shí)我們才能更加清楚地了解自我的不足，一個(gè)換位思考的過(guò)程讓我們?nèi)酉铝四切┬÷斆?，取代的是自律，一種沒(méi)有注意也會(huì)自我個(gè)管理的習(xí)慣。當(dāng)我成為一名值周生時(shí)才會(huì)意識(shí)到校風(fēng)是多么重要，而要使天長(zhǎng)的校風(fēng)變得更好，是要靠每一個(gè)人的努力，也許只是在校園時(shí)正確佩戴紅領(lǐng)巾這樣的小事都可以使校園融江煥發(fā)。環(huán)境是可以改變心態(tài)的，相信當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)美的校園，一定會(huì)十分自豪的。

不知不覺(jué)中，一周結(jié)束了，摘下了值周綬帶，放下了值周板，心里有些不舍得感情，雖然滿臉寫(xiě)著疲憊二字，但嘴邊的笑容和心里的責(zé)任擔(dān)當(dāng)依然如舊，這可能是我小學(xué)生活中最后一次值周，我很珍惜，也很懷戀，它將成為我記憶中不了抹去的回憶。

關(guān)于小學(xué)值周總結(jié) 篇5

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

在這個(gè)飽含春天氣息的早晨，我們又迎來(lái)了新的一周，在過(guò)去的一周里，學(xué)校的各項(xiàng)工作都在有序的進(jìn)行中，這是我們?nèi)熒餐Φ慕Y(jié)果，現(xiàn)將上周工作總結(jié)如下：

1、上周星期二早晨我們舉行了打造書(shū)香校園的啟動(dòng)儀式，周二周三下午各班級(jí)以不同的形式來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生的讀書(shū)興趣，增強(qiáng)了文學(xué)、藝術(shù)等方面的修養(yǎng)，其中組織有特色的班級(jí)是一（4）、一（6）、二（4）。

2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。

3、早自習(xí)時(shí)間，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師能夠及時(shí)跟班，組織學(xué)生早讀。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣。

不足與建議：

1、有些班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)在校園內(nèi)走的很整齊，但剛出校門(mén)就自動(dòng)解散了，請(qǐng)各班各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

2、課間操和陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間有些同學(xué)在教室和樓道內(nèi)打鬧，還有個(gè)別同學(xué)有翻窗戶現(xiàn)象，希望各班主任老師能夠組織學(xué)生到操場(chǎng)玩一些有意義的課間活動(dòng)，如：跳繩、跳皮筋、打乒乓球等，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力。

3、春天早晚溫差變化較大，春季也是各種疾病傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成將清潔愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣，并經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，有效預(yù)防各種流行病傳染病的傳播。

同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的及時(shí)糾正努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

關(guān)于小學(xué)值周總結(jié) 篇6

新學(xué)期第一周工作在全校先生、同學(xué)們的重要繁忙中順利停止了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校班子成員、全體教師做了大量、充分的籌備工作，從8月26日（星期日）學(xué)生到校第一天起，按周計(jì)劃部署的各項(xiàng)工作獲得有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了優(yōu)越根基。8月27日（星期一）正式上課。同學(xué)們可以或許很快從假期狀態(tài)回覆到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)看而充溢生機(jī)?，F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周環(huán)境：

一、做得對(duì)照好的地方

1、班主任工作方面：開(kāi)學(xué)第一周，各班都能依照學(xué)校的統(tǒng)一要求，增強(qiáng)了學(xué)生的系列老例教導(dǎo)。尤其是班主任先生上班實(shí)時(shí)，班級(jí)治理在開(kāi)學(xué)第一天起仆從三天很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序井然有序。分外是剛從學(xué)前班升入一年級(jí)的小同學(xué)，在很短的光陰內(nèi)很快地適應(yīng)了新情況的小學(xué)校園的生活。

2、衛(wèi)生方面：8月27日起，各班分擔(dān)區(qū)明確劃分全校進(jìn)行了全面的、徹底的大打掃，以極新的面貌歡迎新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門(mén)衛(wèi)生看念強(qiáng)、督匆匆反省到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室表里衛(wèi)生清掃得異常清潔，校園內(nèi)各角落衛(wèi)生清潔整潔，很少發(fā)明紙屑雜物，這是同學(xué)們情況意識(shí)加強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校潔凈工辛勤工作的結(jié)果。

3、規(guī)律方面：早讀規(guī)律對(duì)照好，各個(gè)班級(jí)的大多半學(xué)生早上一進(jìn)到課堂在先生的組織下都可以或許自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀，自覺(jué)觀書(shū)、念書(shū)，負(fù)責(zé)早讀先生仆從實(shí)時(shí)，有的先生甚至提前10分鐘到班組織學(xué)生早讀。

同學(xué)們?cè)谶@周有很多閃光點(diǎn)，例如：有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)觀見(jiàn)解上有紙屑，便主動(dòng)的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表?yè)P(yáng)。請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙，那便是七百多張紙，我們每個(gè)人觀見(jiàn)紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會(huì)變得干清干凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。

二、往后必要改進(jìn)的方面：

1、學(xué)生進(jìn)校園必然要佩戴紅領(lǐng)巾。在校園里有許多同學(xué)主動(dòng)向先生問(wèn)好，然則敬隊(duì)禮姿勢(shì)、動(dòng)作不敷規(guī)范。

2、課間運(yùn)動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳简v、追逐打鬧的現(xiàn)象對(duì)照嚴(yán)重（分外是二、三樓走廊地點(diǎn)的部分班級(jí)），同時(shí)還有發(fā)明不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的康健的活動(dòng)，然則如果在走廊或樓梯上奔騰，就容易呈現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意平安，做一個(gè)文明的好孩子。

3、低年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍時(shí)有用小石粒丟人的現(xiàn)象，還發(fā)明有高年級(jí)同學(xué)有往樓下丟器械的環(huán)境，存在著平安隱患，希望改正。

4、校園保潔工作保持不敷好：教授教化樓樓梯、走廊和校園的其他角落偶爾會(huì)發(fā)明食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不只要來(lái)自時(shí)常掃除，更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)實(shí)時(shí)改正過(guò)來(lái)。

5、走讀生上早讀課遲到的對(duì)照多，尤其是開(kāi)學(xué)前三天。問(wèn)明環(huán)境，同學(xué)們都說(shuō)不出原因。同學(xué)們，優(yōu)越的開(kāi)端是勝利的一半，讓我們一起降服艱苦，為了我們的來(lái)日誥日，堅(jiān)持早起早睡吧。

6、中午一些走讀生很早就來(lái)學(xué)校，有的同學(xué)一點(diǎn)半左右就到校，早到的同學(xué)由于學(xué)校沒(méi)有開(kāi)大門(mén)，他們只能呆在大門(mén)外等待。這時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)聚在一起說(shuō)話，有的甚至大聲喧嘩，在校園外奔騰、追逐打鬧，存在著平安隱患。希望同學(xué)們?yōu)榱俗陨淼目到『推桨惨院笾形绮灰敲丛鐏?lái)學(xué)校，盡量依照學(xué)校規(guī)定的光陰到校。

同學(xué)們，開(kāi)學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧加倍標(biāo)致了，校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機(jī)和活力。然則另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意平安，自覺(jué)做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時(shí)，做到輕聲慢步不喧嘩；走讀生下學(xué)時(shí)，不能搶光陰跑出校門(mén)。一路到家，不在路上勾留玩耍。

關(guān)于小學(xué)值周總結(jié) 篇7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

站在這鮮艷的國(guó)旗下，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以下總結(jié)。

一、常規(guī)工作

1、早讀課，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。科任老師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)，校園的衛(wèi)生總體較好，有部分班級(jí)的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

3、本周的好人好事舉不勝舉，一些同學(xué)撿到人民幣、紅領(lǐng)巾、文具、手表等都交給了值周教師。遺失類(lèi)似物品的同學(xué)，還沒(méi)有領(lǐng)取的同學(xué)，請(qǐng)及時(shí)到上周值周教師那里領(lǐng)取。

4、本周星期四上午進(jìn)行數(shù)學(xué)聽(tīng)課、下午進(jìn)行語(yǔ)文聽(tīng)課等活動(dòng)。

二、不足：

1、課間，仍然有少數(shù)同學(xué)愛(ài)在校園快速奔跑，導(dǎo)致有同學(xué)受傷。

2、做眼保健操時(shí)，有部分同學(xué)動(dòng)作不規(guī)范，睜著眼睛做眼保健操。

3、幾乎是每天的不同時(shí)間，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。

從這些現(xiàn)象足以說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。我們發(fā)現(xiàn)極少數(shù)同學(xué)不珍惜他人的勞動(dòng)成果，特別是教學(xué)樓的二、三樓的班級(jí)和同學(xué)愛(ài)往教室背后丟紙屑到一(1)班的衛(wèi)生區(qū)，這種行為非常不好，希望同學(xué)們改掉不良的行為習(xí)慣。請(qǐng)珍惜自己或別人的勞動(dòng)成果。

三、建議：

1、早上，部分班級(jí)人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門(mén)窗的教室內(nèi)空氣渾濁，有異味，所以建議每個(gè)班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。

2、天氣轉(zhuǎn)涼了，同學(xué)們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲。同時(shí)不要把危險(xiǎn)物品帶到校園來(lái)。

3、在午休時(shí)間，部分班級(jí)的部分同學(xué)跑到教室來(lái)看書(shū)或打鬧，甚至有些同學(xué)帶書(shū)到寢室看，時(shí)有說(shuō)悄悄話，這種現(xiàn)象非常不好，違反了同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)規(guī)律，我們希望從這周起，同學(xué)們要按學(xué)校的要求，按規(guī)律地進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)。

總結(jié)完畢，謝謝大家!

現(xiàn)在我把上周老師精心地對(duì)各班級(jí)進(jìn)行檢查結(jié)果向同學(xué)們匯報(bào)一下。

1、文明班級(jí)分別是： 第一名是：二(2)班 第二名是：四(1)班 第三名是：六(2)班

2、文明寢室分別是： 男生第一名是：310寢室 男生第二名是：208寢室 女生第一名是：302寢室 女生第二名是：307寢室

現(xiàn)在請(qǐng)獲得文明班級(jí)和文明寢室的班長(zhǎng)和室長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。

關(guān)于小學(xué)值周總結(jié) 篇8

在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們陽(yáng)光未來(lái)國(guó)際小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

一、首先說(shuō)幾點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)的地方：

1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真，對(duì)維護(hù)校園的整潔起到了很大作用，并且每天早晨，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在校門(mén)口迎接學(xué)生，進(jìn)行檢查工作，這是值得表?yè)P(yáng)的。

2、每天放學(xué)時(shí)，低年級(jí)都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍走向校門(mén)口，秩序井然，提出表?yè)P(yáng)。

3、各班級(jí)衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒(méi)有扣分現(xiàn)象。值得表?yè)P(yáng)的是低年級(jí)的老師，他們幾乎每天都親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地。

二、主要缺點(diǎn)。

1、中午用餐時(shí)間，高年級(jí)的同學(xué)都能認(rèn)真吃飯，并且做到食不言，可是低年級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)明顯不如高年級(jí)的同學(xué)，希望你們能像哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，吃飯時(shí)保持安靜，并且不浪費(fèi)糧食。

2、有的班級(jí)眼保健操時(shí)間，存在不認(rèn)真、說(shuō)話、甚至不做操的現(xiàn)象，本周希望這些現(xiàn)象能有所改進(jìn)。

3、在這提出批評(píng)的是一年級(jí)有一位小朋友，一個(gè)禮拜，早晨遲到3次，是全校遲到次數(shù)最多的學(xué)生。學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度，希望每個(gè)同學(xué)都能遵守，爭(zhēng)取樣樣都能做好，每天都不用扣分，各個(gè)都是優(yōu)秀文明班級(jí)。

總的來(lái)說(shuō)，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，摒棄缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

三、本周的流動(dòng)紅旗班級(jí)：幼小班、五年級(jí)、六年級(jí)，請(qǐng)每個(gè)班級(jí)派一名代表上臺(tái)領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。

關(guān)于小學(xué)值周總結(jié) 篇9

上周由我、吳金美老師、陳霜老師值周。

一、上周工作要點(diǎn)：

1、大隊(duì)部開(kāi)展了三至六年級(jí)進(jìn)行了中小學(xué)生守財(cái)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的比賽。

2、大隊(duì)部組織了一場(chǎng)與邊鋒合作的防火—自救營(yíng)練，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

二、上周情況總結(jié)

（一）上周好人好事比較多

有二（1）張哲茗拾到3元錢(qián)、二（1）黃潤(rùn)哲拾到5角錢(qián)、二（1）夏克隆拾到1元5角錢(qián)。一（1）林夢(mèng)如拾到1元錢(qián)、一（1）金永益拾到1元錢(qián)，二（4）劉濤拾到5角錢(qián)、四（1）周旺拾到1元錢(qián)、四（1）張東陽(yáng)拾到5角錢(qián)、四（1）葉書(shū)凡拾到5角錢(qián)、四（2）彭永祥拾到5角錢(qián)。

（二）上周星級(jí)情況

三星級(jí)班級(jí)有一（1）、一（2）、一（4）、四（1）、五（4）、六（3） 二星級(jí)班級(jí)有一（3）、三（1）、二（4）、三（4）、五（1）、五（3） 一星級(jí)班級(jí)有二（3）、六（1）、六（2）

再次以熱烈的掌聲向獲得星級(jí)的班級(jí)表示祝賀。 最后，老師要說(shuō)一下，期末考試快到了，希望同學(xué)們加緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末的考試中取得好成績(jī)。我的講話完了，謝謝大家。

開(kāi)場(chǎng)白

許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽(tīng)完一堂數(shù)學(xué)課后，往往這樣評(píng)價(jià)：思路清晰、語(yǔ)言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn)，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計(jì)好“開(kāi)場(chǎng)白”，非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個(gè)片斷：

動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式“開(kāi)場(chǎng)白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問(wèn)：“同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀？”

懸念式“開(kāi)場(chǎng)白”：老師一上講臺(tái)，故意神神秘秘地說(shuō)“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”。……“你們算得的結(jié)果個(gè)位數(shù)字一定是0”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的，……“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了”?！?故事式“開(kāi)場(chǎng)白”：為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、面積在變化過(guò)程中的關(guān)系，領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事：父親的羊越來(lái)越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒(méi)有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來(lái)了兒子,兒子不慌不忙地說(shuō)：“爸，我有辦法”?！澳憧?，舊羊圈長(zhǎng)70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見(jiàn)方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類(lèi)的還有：“貼近生活式”開(kāi)場(chǎng)白；“設(shè)疑式”開(kāi)場(chǎng)白；“名言式”開(kāi)場(chǎng)白；“趣味式”開(kāi)場(chǎng)白；“實(shí)例式”開(kāi)場(chǎng)白；“比喻式”開(kāi)場(chǎng)白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

關(guān)于小學(xué)值周總結(jié) 篇10

老師、同學(xué)們：

早上好！

在忙碌中，我們不知不覺(jué)度過(guò)了本學(xué)期的第10周，過(guò)去的一周，在全校師生齊心協(xié)力共同努力下教育教學(xué)秩序良好，出色的完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查指導(dǎo)，期中質(zhì)量檢查順利進(jìn)行，現(xiàn)將本周工作總結(jié)如下：

一、幾處優(yōu)點(diǎn)：

1、每天晨讀、午寫(xiě)，大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。這和老師們辛勤的工作是分不開(kāi)的。

2、早操各班隊(duì)列整齊。課前歌聲嘹亮，課堂傳出朗朗的讀書(shū)聲，站在我們的校園是一種美的享受。課間的樓道和校園內(nèi)追逐現(xiàn)象有所改觀。

3、各班級(jí)室內(nèi)、室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，特別是低年級(jí)老師每天第一個(gè)揮動(dòng)著掃把，率先示范，精神可嘉，給同學(xué)們起到良好的模范帶頭作用。

4、經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周一整頓和各班主任加強(qiáng)教育，提前到校問(wèn)題有所解決。學(xué)生做到了不遲到、不早退，校門(mén)口秩序良好。

總之，同學(xué)們到校后能很快投入到緊張的學(xué)習(xí)之中，好的方面要繼續(xù)保持，但重要的是我們必須不斷找自己不足，追求更加完美。

二、幾點(diǎn)不足：

1、進(jìn)校門(mén)時(shí)不要擁擠、奔跑。行走、做事要文明禮讓?zhuān)步ㄎ拿?、平安啟文校園。

2．幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的啟文校園盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。

3、本周在放學(xué)路隊(duì)上沒(méi)有發(fā)生的不安全問(wèn)題。但有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望同學(xué)們約束好自己，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

三、幾個(gè)建議：

1.徹底打掃衛(wèi)生的同時(shí)注意保持衛(wèi)生，尊重別人的勞動(dòng)成果。

2.升旗儀式上學(xué)生的隊(duì)禮還欠規(guī)范，需要加強(qiáng)。

3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺(jué)地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，防止病毒侵襲。

4.牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。

關(guān)于小學(xué)值周總結(jié) 篇11

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我們值周教師和值周少先隊(duì)共同努力協(xié)助，順利完成了第14周的值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

一、本周工作要點(diǎn)：

1、全校師生為迎接我校首屆校園文化藝術(shù)周，緊鑼密鼓地進(jìn)行認(rèn)真籌備工作。

2、校長(zhǎng)攜部分教師到新寧二小參加崇左市校本研修中期工作總結(jié)會(huì)議，我校總結(jié)工作做得很好，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

3、校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造建設(shè)工作進(jìn)行得有條不紊。

二、本周亮點(diǎn)：

1、學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作都能正常有序的開(kāi)展，校園秩序井然有序。

2、晨掃工作做得很好。很多班主任做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。值日生盡職盡責(zé)，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學(xué)樓后以及各班的清潔區(qū)，在晨掃后非常干凈。

3、近段時(shí)間雖然烈日炎炎，但是同學(xué)們都能按時(shí)到校，遲到現(xiàn)象非常少。

三、幾個(gè)存在問(wèn)題及建議

1、校園衛(wèi)生是一個(gè)未能徹底解決的問(wèn)題，仍然有待同學(xué)們衛(wèi)生意識(shí)的進(jìn)一步提高。買(mǎi)吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，每天晨掃帶給我們的潔凈舒暢不到半天就消失盡殆，衛(wèi)生最差的時(shí)間段為放學(xué)時(shí)間，大門(mén)口和樓梯道學(xué)生亂扔垃圾現(xiàn)象最為嚴(yán)重。

2、低年級(jí)特別是學(xué)前班和一年級(jí)的學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間經(jīng)常跑到教工宿舍區(qū)去玩耍，并爬到樹(shù)上采摘芒果，非常危險(xiǎn)。

我相信大家都熱愛(ài)著我們各自的班集體，熱愛(ài)著我們的學(xué)校，那么請(qǐng)我們從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從遵守學(xué)校紀(jì)律做起，從一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做一個(gè)文明進(jìn)步的學(xué)生!

小學(xué)值周教師工作總結(jié)

這篇“小學(xué)值周教師工作總結(jié)”是小編經(jīng)過(guò)搜集整理后推出的，文稿創(chuàng)作是一種非常重要的表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的方式，我們可以立刻去尋找是否有類(lèi)似的樣本文稿。好的文稿可以激發(fā)我們的思維，有助于我們的寫(xiě)作能力的提升?；蛟S你現(xiàn)在正在積極地搜集整理一些優(yōu)秀的文稿呢？

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

站在這鮮艷的國(guó)旗下，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以下總結(jié)。

一、常規(guī)工作

1、早讀課，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。科任老師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)，校園的衛(wèi)生總體較好，有部分班級(jí)的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

3、本周的好人好事舉不勝舉，一些同學(xué)撿到人民幣、紅領(lǐng)巾、文具、手表等都交給了值周教師。遺失類(lèi)似物品的同學(xué)，還沒(méi)有領(lǐng)取的同學(xué)，請(qǐng)及時(shí)到上周值周教師那里領(lǐng)取。

4、本周星期四上午進(jìn)行數(shù)學(xué)聽(tīng)課、下午進(jìn)行語(yǔ)文聽(tīng)課等活動(dòng)。

二、不足：

1、課間，仍然有少數(shù)同學(xué)愛(ài)在校園快速奔跑，導(dǎo)致有同學(xué)受傷。

2、做眼保健操時(shí)，有部分同學(xué)動(dòng)作不規(guī)范，睜著眼睛做眼保健操。

3、幾乎是每天的不同時(shí)間，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。

從這些現(xiàn)象足以說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。我們發(fā)現(xiàn)極少數(shù)同學(xué)不珍惜他人的勞動(dòng)成果，特別是教學(xué)樓的二、三樓的班級(jí)和同學(xué)愛(ài)往教室背后丟紙屑到一(1)班的衛(wèi)生區(qū)，這種行為非常不好，希望同學(xué)們改掉不良的行為習(xí)慣。請(qǐng)珍惜自己或別人的勞動(dòng)成果。

三、建議：

1、早上，部分班級(jí)人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門(mén)窗的教室內(nèi)空氣渾濁，有異味，所以建議每個(gè)班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。

2、天氣轉(zhuǎn)涼了，同學(xué)們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲。同時(shí)不要把危險(xiǎn)物品帶到校園來(lái)。

3、在午休時(shí)間，部分班級(jí)的部分同學(xué)跑到教室來(lái)看書(shū)或打鬧，甚至有些同學(xué)帶書(shū)到寢室看，時(shí)有說(shuō)悄悄話，這種現(xiàn)象非常不好，違反了同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)規(guī)律，我們希望從這周起，同學(xué)們要按學(xué)校的要求，按規(guī)律地進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)。

總結(jié)完畢，謝謝大家!

現(xiàn)在我把上周老師精心地對(duì)各班級(jí)進(jìn)行檢查結(jié)果向同學(xué)們匯報(bào)一下。

1、文明班級(jí)分別是： 第一名是：二(2)班 第二名是：四(1)班 第三名是：六(2)班

2、文明寢室分別是： 男生第一名是：310寢室 男生第二名是：208寢室 女生第一名是：302寢室 女生第二名是：307寢室

現(xiàn)在請(qǐng)獲得文明班級(jí)和文明寢室的班長(zhǎng)和室長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇2

本周，在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

一、主要工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生到校過(guò)早情況的整頓。

2、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。

二、重點(diǎn)工作

1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時(shí)到校。本周一至周四，學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重，好多學(xué)生一點(diǎn)半就到校了。我在來(lái)學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類(lèi)學(xué)生，問(wèn)他為什么早來(lái)，那些學(xué)生說(shuō)家里不好耍，還不如來(lái)學(xué)校耍。上周四，就有學(xué)生來(lái)早了，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點(diǎn)，我想這與學(xué)校的重點(diǎn)整頓是分不開(kāi)的。

2、督查學(xué)生不亂丟零食袋，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生。

三、主要成績(jī)

1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真，對(duì)維護(hù)校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤?，都要清理大廳校門(mén)樓梯的垃圾。這是值得表?yè)P(yáng)的。

2、每天放學(xué)時(shí)校門(mén)口的秩序井然。

3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒(méi)有扣分現(xiàn)象。值得表?yè)P(yáng)的是低年級(jí)的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地。

四、主要缺點(diǎn)

1、上周學(xué)生來(lái)的過(guò)早是最主要的不足。

2、有的班級(jí)課間操不認(rèn)真，眼保健操不認(rèn)真，說(shuō)話，打鬧現(xiàn)象較多。

總的來(lái)說(shuō)，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，摒棄缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇3

在這春光明媚的早晨，我們又又將迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周異常情況總結(jié)如下：

一、上周核心有七大亮點(diǎn)

1、三年級(jí)和五年級(jí)各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。老師們每次都是一塊塊與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì)，一邊開(kāi)著車(chē)一邊口號(hào)不斷，歡笑給學(xué)校平添了幾分熱鬧與溫情。

2、晨會(huì)時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)處理下班，小干部的行政管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的夜航，有的在后處理班級(jí)事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動(dòng)。總之，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、休息時(shí)間的部分同學(xué)利用三年級(jí)主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q滾著垃圾桶滿街尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正試圖積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，不多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行特蘭縣備課，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的課堂教學(xué)氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。

5、中午用餐，由于非政府班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師教育工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一起一塊兒用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

6、四年級(jí)二年級(jí)老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……這既益處學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力；增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的而造成安全事故。

春天是播種希望的盛夏，投入同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了比較穩(wěn)定的成績(jī)。竭盡全力好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持穩(wěn)定，但更重要的是我們不斷找到自己的不足，在首要目標(biāo)追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、四點(diǎn)不足：

1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任已引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免早飯倒在其他同學(xué)身上。務(wù)必同學(xué)同班同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

3。幾乎是每天的相同時(shí)段，在學(xué)校的'不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，較好根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生解釋意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著三張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)繼續(xù)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。

4、放學(xué)路隊(duì)。很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)走在老師的護(hù)送下在校園里是得很整齊，極為也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。盡職盡責(zé)在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)校門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們即使在檢閱著同學(xué)行為的行為，在注視著我們補(bǔ)習(xí)學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們幼兒園的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，已過(guò)去的光景卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜青春歲月，努力把今天的每一件事做的比更快昨天更好！

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇4

對(duì)第五周工作作如下總結(jié)：

1、師生出勤。絕大部分老師和同學(xué)都能遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間按時(shí)到校，但仍有部分同學(xué)不按到校上課，或者提前來(lái)到學(xué)校門(mén)口聚集逗留。特別應(yīng)該提出表?yè)P(yáng)的是：我們學(xué)生會(huì)的同學(xué)們，每天都能在早上8：00和下午2：00鐘的時(shí)候，以標(biāo)準(zhǔn)的站姿，積極向上的精神，微笑著迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。

2、教學(xué)工作。今年是翠屏區(qū)教育系統(tǒng)“魅力課堂年”。星期二，在我校舉辦的“翠屏區(qū)歷史學(xué)科‘同課異構(gòu)’活動(dòng)”中，我校賈永梅老師為來(lái)自全區(qū)的歷史老師上了一堂精彩的示范課;3月16日，“翠屏區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)研討會(huì)”在我校舉行，剛剛榮獲“全國(guó)新課程初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示觀摩活動(dòng)”特等獎(jiǎng)的于沁老師，為來(lái)自全區(qū)的180余位數(shù)學(xué)老師上了示范課，孫校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)全程參加了研討會(huì)。兩位老師以先進(jìn)的教學(xué)理念，嫻熟的教學(xué)技巧，靈活有效的授課方式，展現(xiàn)我校高效課堂獨(dú)具的魅力風(fēng)采。另外，我校部分學(xué)科還到了筠連定水中學(xué)參加了教學(xué)交流活動(dòng)，充分發(fā)揮了我校作為宜賓市義務(wù)教育示范校的輻射功能。

3、清潔衛(wèi)生。上周兩個(gè)年級(jí)各班清潔衛(wèi)生的打掃都比較好，現(xiàn)在很多班級(jí)都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在早上和下午第一節(jié)課前都能看到值日生對(duì)教室和所負(fù)責(zé)公地進(jìn)行保潔，但遺憾的是，有些衛(wèi)生死角的衛(wèi)生打掃還不夠徹底，部分班級(jí)的清潔用具沒(méi)有按規(guī)定擺放整齊，更重要的是有部分同學(xué)還沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，早上和下午學(xué)校門(mén)口有很多學(xué)生扔下的垃圾，就連教學(xué)樓樓梯上也偶爾發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔的垃圾。

4、兩操。上周七年級(jí)按規(guī)定做好了兩操，八年級(jí)組織了廣播體操入場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。上周的兩操有一個(gè)明顯的變化就是學(xué)生會(huì)的干部們都能快速到位，以標(biāo)桿的形式為其它同學(xué)作出表率。希望全體同學(xué)都要以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，把每一次的升旗和兩操都當(dāng)作演練來(lái)進(jìn)行。標(biāo)準(zhǔn)站姿的要求是：全身筆直，挺胸收腹，兩眼正視前方，兩肩平齊，兩臂自然下垂，兩腳跟并攏，身體重心落于兩腿正中，整個(gè)身體莊重挺拔，整個(gè)人精神飽滿，氣宇軒昂。這不僅是一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)整體形象的體現(xiàn)，更是一個(gè)人基本素養(yǎng)，氣質(zhì)的展現(xiàn)。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)。兩個(gè)年級(jí)大部分同學(xué)能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，注意力集中，課后對(duì)不懂的問(wèn)題能及時(shí)向相關(guān)老師請(qǐng)教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣。星期五上午，八年級(jí)的全體同學(xué)接受了“英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練課”，下午，進(jìn)行了數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試。

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇5

上周是本學(xué)期的第五周，上周在各位老師的齊抓共管之下，同學(xué)們表現(xiàn)較為良好、秩序井然?，F(xiàn)將上周工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)。

好的方面:

1、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。

3、眼保健操，科任教師都能指導(dǎo)和督促本班學(xué)生，尤其是星期四、五這兩天表現(xiàn)尤為突出。

4、經(jīng)過(guò)各方面的督促，在星期五值周人員檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有六七個(gè)同學(xué)未戴紅領(lǐng)巾。（除過(guò)一年級(jí)學(xué)生）

5、放學(xué)路隊(duì)走的比較整齊。在這里要對(duì)中學(xué)一路的學(xué)生提出表?yè)P(yáng)。不足：

1、個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，仍有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。

2、上學(xué)路隊(duì)只有在值周人員的督促之下才有隊(duì)形，學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成上學(xué)來(lái)時(shí)自覺(jué)排隊(duì)的習(xí)慣，尤其是低年級(jí)學(xué)生，因此安全隱患突出。

3、下雨天接送學(xué)生的家長(zhǎng)在十字路口圍堵現(xiàn)象嚴(yán)重，造成別的學(xué)生無(wú)路可走，影響放學(xué)路隊(duì)的整齊。

4、中午學(xué)生吵鬧現(xiàn)象依然嚴(yán)重，尤其是低年級(jí)學(xué)生，屢禁不改。綜合評(píng)比：學(xué)習(xí):六（三）班、紀(jì)律四（二）班、衛(wèi)生六（一）班。

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇6

同學(xué)們，過(guò)去的光景卻一去不復(fù)返。讓我們一齊珍惜青春歲月，努力把今日做得好的每一件事做的比昨日更好！

上周五我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)，學(xué)校里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，學(xué)員每名學(xué)生都能在自我的崗位上盡職盡責(zé)，并且勞動(dòng)興趣濃厚，表現(xiàn)進(jìn)取，不僅僅能夠認(rèn)真的完成自我的本職工作，還能幫忙其他同學(xué)完成，包涵了一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)公立學(xué)校也讓我們對(duì)學(xué)校衛(wèi)生有了更深的感觸！

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，學(xué)校衛(wèi)生也時(shí)刻外界影響影響著學(xué)生的日常生活。經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì)了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng)，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們愛(ài)護(hù)要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。

學(xué)校禮貌離我們粗魯僅有半步之遙！在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)學(xué)校那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)此類(lèi)這些行為不禮貌的行為深?lèi)和唇^。并督促人格養(yǎng)成肉食良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動(dòng)根本就是周是我們應(yīng)當(dāng)搞的貢獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！

勞動(dòng)是全世界上一切歡樂(lè)、一切完美就行了的源泉。該校每年安排學(xué)生預(yù)備在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們盡可能的將理論與實(shí)踐結(jié)合結(jié)合、提升自身本事與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量！小學(xué)生累著并歡樂(lè)著，經(jīng)歷過(guò)越多，理解的就越多，就長(zhǎng)大一點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜須要每個(gè)人的`勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到里頭今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。

勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的，我們不能為此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和督促，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在講授上刻苦鉆研，更應(yīng)當(dāng)在生活上嚴(yán)格要求自我，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人。

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇7

教師們，同學(xué)們：

大家早上好！上周是本學(xué)期的第17周，上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以下簡(jiǎn)潔總結(jié)。

一、 要事回憶

1、上周二下午、上周三上午，我們分別迎來(lái)了一年級(jí)和二年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)們積極響應(yīng)，家校溝通更進(jìn)一步了。

2、上周四學(xué)校組織細(xì)心高段數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽，同一天也迎接了平安校園的檢查。

二、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

1、各班班容班貌較好，大局部教室地面干凈，桌椅擺放整齊；走廊上的展現(xiàn)板也粘貼了各種各樣的作品，彰顯了班級(jí)的特色。

2、早操期間，同學(xué)們和跟班教師都能準(zhǔn)時(shí)到位參與做操和大課間活動(dòng)，活動(dòng)形式豐富多彩，效果也比擬好，望大家保持下去。

3、多數(shù)同學(xué)出入校門(mén)或路遇教師會(huì)主動(dòng)敬禮問(wèn)好，特殊是低年級(jí)同學(xué)態(tài)度積極，笑容真誠(chéng)，真正把禮貌做到了心里，使校園的.文明禮儀蔚然成風(fēng)。

4、學(xué)校呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌，早讀的時(shí)候，大家讀書(shū)比擬自覺(jué)，整個(gè)校園都是朗朗的讀書(shū)聲。

5、教師對(duì)教學(xué)工作抓得很緊，常常擠時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。

三、缺乏及建議

1、同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)不能做到靠右行走，通過(guò)走廊不是輕聲慢步而是大聲喧嘩、高速奔馳等現(xiàn)象也不少見(jiàn)，請(qǐng)各班對(duì)此加強(qiáng)引導(dǎo)、催促。

2、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們常常會(huì)發(fā)覺(jué)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。我可以確定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)有意破壞我們干凈的環(huán)境，根源還在平常的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。特殊是花壇和教學(xué)樓邊緣的綠化帶里邊垃圾常見(jiàn)，前面派人清掃了，后面又扔下來(lái)了；說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有順手扔垃圾的習(xí)慣。盼望大家都為制造一個(gè)美麗、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。

3、檢查中也發(fā)覺(jué)，一局部同學(xué)放學(xué)后很茫然，簡(jiǎn)單在公路上徘徊，有些還反復(fù)出入學(xué)校，逗留公園，不能準(zhǔn)時(shí)回家，請(qǐng)同學(xué)們留意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

期末馬上降臨，盼望同學(xué)們?cè)谶M(jìn)展緊急學(xué)習(xí)的同時(shí)要遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，確保平安、和諧地度過(guò)本學(xué)期。再過(guò)幾天就是元旦，在此，預(yù)祝教師們新年歡樂(lè)、工作快樂(lè)；祝同學(xué)們新年歡樂(lè)、安康成長(zhǎng)！

感謝大家！

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇8

上周由我、吳金美老師、陳霜老師值周。

一、上周工作要點(diǎn)：

1、大隊(duì)部開(kāi)展了三至六年級(jí)進(jìn)行了中小學(xué)生守財(cái)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的比賽。

2、大隊(duì)部組織了一場(chǎng)與邊鋒合作的防火—自救營(yíng)練，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

二、上周情況總結(jié)

(一)上周好人好事比較多

有二(1)張哲茗拾到3元錢(qián)、二(1)黃潤(rùn)哲拾到5角錢(qián)、二(1)夏克隆拾到1元5角錢(qián)。一(1)林夢(mèng)如拾到1元錢(qián)、一(1)金永益拾到1元錢(qián)，二(4)劉濤拾到5角錢(qián)、四(1)周旺拾到1元錢(qián)、四(1)張東陽(yáng)拾到5角錢(qián)、四(1)葉書(shū)凡拾到5角錢(qián)、四(2)彭永祥拾到5角錢(qián)。

(二)上周星級(jí)情況

三星級(jí)班級(jí)有一(1)、一(2)、一(4)、四(1)、五(4)、六(3)二星級(jí)班級(jí)有一(3)、三(1)、二(4)、三(4)、五(1)、五(3)一星級(jí)班級(jí)有二(3)、六(1)、六(2)

再次以熱烈的掌聲向獲得星級(jí)的班級(jí)表示祝賀。最后，老師要說(shuō)一下，期末考試快到了，希望同學(xué)們加緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末的考試中取得好成績(jī)。我的講話完了，謝謝大家。

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇9

時(shí)間過(guò)得飛快，從陽(yáng)春支教回來(lái)一年了。一年來(lái)，我自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，克服個(gè)人的種種困難，以校為家，全身心投入到工作中去。我既擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)，又要擔(dān)任班主任，還要兼顧各種研討課、示范課、講座及我名班工作室的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。任務(wù)雖繁重而艱巨，但我追求創(chuàng)新，講究科學(xué)的管理方法，效果顯著，受到領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、同仁的高度評(píng)價(jià)。

“心在哪里，風(fēng)景就在哪里！”是我大榕樹(shù)班的口號(hào)，也是我的座右銘，它時(shí)刻鼓勵(lì)我相信風(fēng)景就在眼前，鞭策著我堅(jiān)持不懈地去尋找那絢麗的“風(fēng)景”。

一、樂(lè)于工作，愛(ài)生如子，工作一絲不茍。

這一年來(lái)，我上學(xué)期帶六（2）班，本學(xué)期我又接新班五（5）班。我認(rèn)真鉆研教材，研究案例，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，電訪家訪，攥寫(xiě)論文，開(kāi)展活動(dòng)，布置班級(jí)文化……讓孩子們樂(lè)學(xué)好學(xué)。

二、樂(lè)于傳播，傳遞先進(jìn)的教育管理理念。

身為“名班”，但我從不以“名班主任”自居，樂(lè)于把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人。為了傳播好班級(jí)管理的科學(xué)方法，先后做了近10場(chǎng)的講座。尤其是本這學(xué)期區(qū)開(kāi)展“最美教室”評(píng)比，我先打造好“大榕樹(shù)”班的“樣板房”給大家參觀，再給全校班主任進(jìn)行相關(guān)構(gòu)建班級(jí)主題文化的培訓(xùn)，還把培訓(xùn)資料變成博客分享給大家。通過(guò)參觀、講座、微信和Q群等宣傳，起到了驚人的示范效果，全校每一個(gè)班的班級(jí)主題文化都開(kāi)展得有聲有色。

三、樂(lè)于奉獻(xiàn)，有計(jì)劃地進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。

上學(xué)期的六（2）班的某同學(xué)，家庭比較困難，我巧妙地讓他承包清洗羽毛球館而掙了400元錢(qián)?，F(xiàn)在的五（5）班貧困孩子更多，面對(duì)這考試只有十來(lái)分“四大天王”等同學(xué)，我不放棄，通過(guò)家訪、補(bǔ)習(xí)、鼓勵(lì)等方法，千方百計(jì)地喚醒他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。現(xiàn)在，我們“大榕樹(shù)”整個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等都大有好轉(zhuǎn)。

四、樂(lè)于積累，積攥寫(xiě)教書(shū)育人的心得體會(huì)，扎實(shí)地開(kāi)展課題研究。

為了讓更多人了解家庭教育的重要，我間博客、組Q群，堅(jiān)持每天在微信和QQ空間里寫(xiě)日記，商討工作，交流經(jīng)驗(yàn)，分享收獲，把小小講臺(tái)搬到更大、更廣闊的生活中，讓大家都來(lái)建言獻(xiàn)策。碩果累累：

1、扎實(shí)開(kāi)展名班工作室的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持每月都組織開(kāi)展活動(dòng)。

2、積極撰寫(xiě)論文，本學(xué)年二篇榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)；二篇獲廣東省二等獎(jiǎng)。

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇10

一、上周主要有七大亮點(diǎn)

1、三年級(jí)和五年級(jí)各班的局部教師帶著同學(xué)們堅(jiān)持晨練。教師們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持究竟，他們一邊跑一邊相互鼓舞，一邊跑一邊口號(hào)不斷，給學(xué)校平添了幾分喧鬧與歡快。

2、晨會(huì)時(shí)段，絕大局部的班級(jí)紀(jì)律很好。任課教師準(zhǔn)時(shí)下班，小干部的治理力量很強(qiáng)，學(xué)生根本做到了教師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡察時(shí)發(fā)覺(jué)好多教師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級(jí)事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動(dòng)?？傊瑢W(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能根據(jù)常規(guī)有序活動(dòng)。

3、三年級(jí)的局部同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶處處查找垃圾。讓校園變得潔凈清潔。

4、校園的教研風(fēng)氣也很深厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)展集體備課，集體研討，主悅耳課，表達(dá)了相互學(xué)習(xí)，共同提高的教研氣氛。還有很多教師正在裝飾和充實(shí)自己的教研博客。

5、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日教師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一起用餐，催促學(xué)生洗碗，治理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

6、四年級(jí)教師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間嬉戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……這既有益學(xué)生身心安康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培育了學(xué)生的各種力量;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避開(kāi)了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。

春天是播種盼望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊急充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。好的'方面我們固然要連續(xù)保持，但更重要的是我們必需不斷找到自己的缺乏，在追求完善的道路上查找新的目標(biāo)。

二、四點(diǎn)缺乏

1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)。盼望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參加指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、中午用餐下樓時(shí)，教師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危急的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，留意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

3.幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們常常會(huì)發(fā)覺(jué)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。我可以確定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)有意破壞我們干凈的環(huán)境，根源還在平常的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有順手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于清掃，校園里消失了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。盼望大家都為制造一個(gè)美麗、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。

4、放學(xué)路隊(duì)。許多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在教師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也特別有禮貌地和教師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，要走得更好，由于，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有許多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在凝視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)間，努力把今日的每一件事做的比昨天更好！

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇11

上周是開(kāi)學(xué)的第九周，本周內(nèi)同學(xué)們表現(xiàn)的十分出色，九年級(jí)的同學(xué)積極投身學(xué)習(xí)之中，在完成月考的同時(shí)，也是班級(jí)工作井井有條，七八年級(jí)的同學(xué)也不甘示弱，在衛(wèi)生和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己。我們初中部樓道里的墻報(bào)在師生的共同努力下煥然一新。從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，早操、早讀以及課間都展現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌以及精神風(fēng)貌，下面我把上周情況總結(jié)如下：

一、上周主要有5大亮點(diǎn)

1、晨會(huì)和跑操時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。同學(xué)們?cè)谂軇?dòng)的過(guò)程中能保持隊(duì)形的整齊，班與班的間隔控制適度，較之前有很大進(jìn)步。

2、每天早上，各個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。有的班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃，率先示范，精神可嘉。

3、部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生

4、同學(xué)們?cè)缟系叫?zhǔn)時(shí)，在門(mén)口聚集人數(shù)減少。

5、初中部的同學(xué)積極的參加到了課間的3跳活動(dòng)中，豐富課余生活，強(qiáng)身健體好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、三點(diǎn)不足：

1、跑操的.時(shí)候，有的學(xué)生邊跑邊講話，對(duì)于講話同學(xué)所在的班級(jí)班級(jí)會(huì)因?yàn)槟愕男袨槎鄯?，?duì)于講話的同學(xué)自己容易將冷空氣吸入肚中，易受涼。所以無(wú)論對(duì)班級(jí)和對(duì)自己都是不利的。

2、部分騎自行車(chē)同學(xué)仍不能擺放好自己的自行車(chē)，沒(méi)有把自行車(chē)放在白線之內(nèi)，會(huì)影響到跑操時(shí)外圈的同學(xué)。還有個(gè)別同學(xué)的自行車(chē)沒(méi)有掛牌。

3、早上清潔區(qū)打掃衛(wèi)生部分班級(jí)打掃速度過(guò)慢，早讀開(kāi)始后仍然不能完成清潔區(qū)工作的打掃。另外我們對(duì)清潔區(qū)環(huán)境的保持能力有待提高。幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃。

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇12

老師們，同學(xué)們：

大家好！在考試將近的時(shí)候值周，感慨很多，收獲也很大。

感謝大家，在期末考試前給了我們班這樣一個(gè)換位思考的機(jī)會(huì)。在值周工作中，我們高二（21）班的同學(xué)從大家井然有序的班風(fēng)中感受到了嚴(yán)謹(jǐn)，也更加堅(jiān)信只有勤奮才能帶我們走向成功；我們也從課余時(shí)走廊的喧嘩與追逐中感受到同樣存在于自身的懈怠。一周結(jié)束，我們就好象是照了一次鏡子，正好了衣冠，更加有信心地投入到最后的決戰(zhàn)中。

同時(shí)，我們也想問(wèn)一聲，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

那么讓我們?cè)僖淮螠亓?xí)一下學(xué)習(xí)定律：

定律一：活人讀死書(shū)，可以把書(shū)讀活，死書(shū)讀活人，可以把人讀死。從這個(gè)角度來(lái)看，我們正在做的是一件多么危險(xiǎn)的事，是把書(shū)讀活還是把自己讀死，完全取決于我們自己。同學(xué)們，不要讓知識(shí)成為束縛你的繩索，還是把它當(dāng)成獲取更大利益的工具吧?？追蜃诱f(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？”這個(gè)習(xí)，不僅是復(fù)習(xí)，而且是運(yùn)用，還有什么比運(yùn)用知識(shí)得到的快樂(lè)更大呢？這不就是我們學(xué)習(xí)的最終目的嗎？

定律二：讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。同學(xué)們，當(dāng)你準(zhǔn)備用一支電筒度過(guò)考前的漫漫長(zhǎng)夜時(shí)，請(qǐng)想想這句話。成功講求的是方法和毅力，而不是三五天的突擊和廢寢忘食，更不能讓自己養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣，把考前突擊當(dāng)成過(guò)關(guān)的法寶。其次，為了保證坐在考場(chǎng)中的你頭腦清醒，思維敏捷，我們應(yīng)該將自己思維最活躍的時(shí)間調(diào)整到上午7：30——11：30，下午1：30——5：00，而不是晚上10點(diǎn)以后。

定律三：使你疲倦的不是腳下的高山，而是鞋中的一粒細(xì)砂。如果劉翔上場(chǎng)前鞋帶沒(méi)有系緊，如果姚明上場(chǎng)前腳趾甲沒(méi)有處理好，如果如果如果??那么所有的結(jié)果都會(huì)改變，他們的一生也都會(huì)發(fā)生變化。所以，當(dāng)我們面對(duì)期末

考試這座高山發(fā)出吶喊“我來(lái)了，我看見(jiàn)了，我征服了！”的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了，先把我們平時(shí)在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)改正，漏洞補(bǔ)好，不要讓細(xì)節(jié)成為導(dǎo)致我們失敗的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

今年的冬天不太冷，今年的冬天又特別長(zhǎng)。這漫長(zhǎng)的期待是為了誰(shuí)？又為了什么呢？我想我們很快就會(huì)給出了答案了。同學(xué)們，用我們的勤奮和熱情使今年的冬天變得溫暖而值得回憶吧！