關(guān)于馬的外形特征作文

關(guān)于馬的外形特征作文精選5篇。

在每日的生活經(jīng)歷中，都會時不時寫點東西，作文可以幫助我們保存永久的記憶。寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外，還需要更多的練習(xí)。你最近在為寫作文發(fā)愁嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理的關(guān)于馬的外形特征作文,帶給大家。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

關(guān)于馬的外形特征作文 篇1

在我們的校園里面，有幾株高大的榕樹，它們一年四季默默無聞地為我們做出無私的貢獻(xiàn)。

春天，陽光燦爛，鳥語花香，棵棵大榕樹開始長葉了，長得那么旺盛。每個枝頭都有挨挨擠擠的葉子，真是“花團(tuán)錦簇”呀!整個校園都沉浸在綠色的海洋中。那青青的、蘋果形的榕葉散發(fā)出的陣陣清香，彌漫在整個校園上空。

盛夏，烈日當(dāng)頭，榕樹的葉子又多又密，一片緊挨一片，不留一點兒縫隙。一棵棵榕樹就像一把把撐開的綠絨大傘，支在操場周圍遮住炎熱的太陽。我們在操場上蹦啊，跳啊，一點兒也不覺得熱。

秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，榕樹要準(zhǔn)備“脫衣服”了!這些可愛的榕樹們在陣陣秋風(fēng)中，不停地擺動著，好像在向人們顯示自己的喜悅心情。因為它們要脫胎換骨啦!

冬天，寒風(fēng)呼嘯，榕樹的葉子在凜冽的北風(fēng)中飄飄悠悠地全落在地上。我們把這些樹葉掃在一起，放入校道兩旁的花壇里，讓它給植物當(dāng)棉被，讓它給植物當(dāng)肥料。

我常常站在教學(xué)樓的走廊里，望著榕樹那高大的身影深思：榕樹啊榕樹，你那么無私，默默無聞地把自己所有的一切毫無保留地送給我們;你多么高尚，從來對我們無所需求，從來不為自己的利益著想。想著想著，我的心里好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。

關(guān)于馬的外形特征作文 篇2

在茂密的叢林中，住著一條變色龍，其它的小動物們非常羨慕變色龍會變色的本領(lǐng)。

有一天，變色龍十分悠閑地在叢林中散步，它的膚色會隨著背景、心情和溫度的變化而改變。綠色的變色龍，一會兒變成褐色，一會兒變成深綠色。變色龍的本領(lǐng)真大呀!

這時，一只小蝸牛剛好路過，它看見了變色龍變色的全部過程，驚訝地大聲喊道：“變色龍大哥，你可真厲害，我好羨慕你呀，假如我也會變色的話，那該多好啊!”變色龍聽到小蝸牛的贊美后，一副沾沾自喜的樣子，還豪爽地說：“好，那我們來交換吧，我要是背上你的殼，肯定威風(fēng)極了!”

第二天，小蝸牛享受著變色的快樂，而變色龍背上蝸牛的殼，太得意忘形了，到處炫耀自己有多么的帥氣!誰知，天空中盤旋著一只老鷹，早盯上了這只變色龍。老鷹饑餓無比，正在尋找著時機，就在這時，老鷹撲閃著翅膀，沖向了變色龍……

“啊，不好，老鷹來了，快跑!”變色龍聽到伙伴們的呼聲，頓時驚慌失措，準(zhǔn)備用變色來偽裝自己，可它發(fā)現(xiàn)自己早已失去了變色的能力。變色龍后悔極了，還沒等它想出其它招來，老鷹就一個俯沖，迅速把它叼在嘴里……

世界上沒有賣后悔藥。小動物們，你們一定要珍惜自己擁有的寶貴本領(lǐng)啊!愚蠢的嘗試，只會斷送自己的前途甚至性命!

關(guān)于馬的外形特征作文 篇3

今天是星期天，外婆拿來了一只鳥黑八哥。它身上的羽毛像一件黑色的外衣。頭上的羽毛是豎著的，一副怒發(fā)沖冠的樣子。背上的羽毛烏黑發(fā)亮，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。腹部的細(xì)翎毛茸茸的，像灰黑色的背心。尾巴上的羽毛長長的，末梢修剪得很平整，還鑲著一圈白色的花邊，像一把小扇子似的。它看上去嚴(yán)肅鄭重。一雙炯炯有神的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。

它是一位紳士，我一走近它，它就會不住地點頭高叫，好像在和我打招呼。它還是一位攀登高手，能輕而易舉地在籠里上上下下地跳躍。在心情好的時候，它會在籠子里和我玩游戲，并且豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時候，它會左顧右盼地看，給自己解悶。它若是心情不好呀，無論誰說多少好話，它都一聲不出。

八哥吃飯可有個性了。一天早上，我給它喂上了它最愛吃的鮮肉，我先弄一小塊在手指上，還沒等我把手指伸進(jìn)籠子，它就馬上探出頭來。迅速叼走了我手上的肉，而且，絕不會啄到我的手指。它有滋有味地吃完了一塊肉之后，又急切地把頭探出來向我要第二塊。要是不小心掉了一小塊到地上，它也要跳下去吃進(jìn)嘴里，不舍得浪費一丁點兒。吃完肉，它會去喝口水，漱漱口，再在橫桿上擦擦嘴巴，真講究。

別看它外表像個紳士，但它的內(nèi)心卻是淘氣的。特別是吃飼料的時候，有一次，我給八哥的飯盆里倒上飼料，可它只吃了一會兒就停了下來。我不知道它想干什么，忽然，它一張嘴，好像兩把小鏟子似的，把飼料一下子撒了出去，那場面可真奢侈，吃一半吐一半，弄得滿地都是。浪費啊，浪費!

還有一件事，使我覺得八哥還是個膽小鬼。我把一只紅長勺伸進(jìn)去逗它，它還以為是好吃的，就馬上去啄，可只啄了幾下，它馬上逃走了，又叫了幾聲，好像在說：你想干什么?想殺了我嗎?我又動了幾下勺子，它就躲到橫桿下面，顫顫巍巍地，眼里充滿了恐懼，好像在說：別別過來呀!哈哈，原來它也是這么膽小啊!

這就是我家既有禮貌，又淘氣，又膽小的紳士。

關(guān)于馬的外形特征作文 篇4

我姥姥家養(yǎng)了一只白色的小鴿子。它小巧玲瓏，一雙烏黑靈活的小眼睛總在骨碌骨碌地轉(zhuǎn)個不停，像是在想著什么。眼睛下面長著一張又尖又彎的粉紅色小嘴。它的顏色非常白，無論頭上、背上、腹部的羽毛都是雪白雪白的，就像晶瑩剔透的白玉那樣美麗迷人。它脖子周圍的羽毛有點稀疏，大概是經(jīng)常轉(zhuǎn)動的緣故吧。一雙粉紅色的小爪子總是緊緊地抓住籠子，生怕掉下去。小鴿子叫聲粗厚，沒事的時候總是咕咕、咕咕地叫著。小鴿子特別機靈。有一次，我悄悄地把手伸進(jìn)籠子里，準(zhǔn)備用手撫摸一下它的羽毛，但結(jié)果還是沒有逃脫小鴿子銳利的眼睛，它使勁用兩只強壯的翅膀撲打著我的手，好像在跟我說：別弄臟了我潔白的衣裳!鴿子品種很多，羽毛有白色、灰色、醬紫色等，以谷物的種子為食物。聽說鴿子能幫助人們送信，所以叫它和平鴿。

你知道鴿子媽媽是怎樣喂它的小寶寶的嗎?讓我來告訴你吧：鴿子媽媽先外出覓食，吃一些玉米、小麥等食物，等到快要消化的時候，再把食物用力吐出來喂給小鴿子吃。我覺得鴿子媽媽真是太偉大了!

晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了一只潔白的和平鴿，為世界各地的人民帶來和平。

關(guān)于馬的外形特征作文 篇5

黑壓壓的廣場上，所有人看著我。我望著那些無知的人類，看看我腳下唯一一棵枯樹不禁流下了淚……

我是一只來自大興安嶺的小鳥。最近，大興安嶺也被污染了，我正想去找人類評理呢!

“咳，咳?！蔽乙蛔哌M(jìn)城市里，一股煙味就撲面而來。不遠(yuǎn)處有個煙囪，黑煙就是從那兒出來的。我這才發(fā)現(xiàn)，在煙囪旁邊有個被煙熏黑了的指示牌：上海。我吃了一驚，難道這就是上海?和從前的大不一樣啊!我再走近一看，天哪，這兒只有大樓，沒有草地;只有伐木，沒有植樹。

我的一聲聲叫聲，引來了人們的注意，飛到一棵枯樹上，我才發(fā)現(xiàn)我身邊站滿了人。

“呦，這是什么呀?”“嗬，趕緊把它拍下來，明天一定上頭條!”“這，這難道就是我爺爺?shù)臓敔斦f的：“鳥”嗎?它們都滅絕幾千年了!好像只有大興安嶺才有幾只呢!”我看著說最后一句話的人，那是一個頭發(fā)花白的老人。看來，整個上海好像只有他認(rèn)識我這個“珍稀動物”了。

嘴上說是珍稀動物，可說白了，不就是因為人類的貪心，盲目建造，把所有綠地變成了高樓大廈，以前多得不能再多的鳥兒，如今也只剩幾只了。

我唱起了歌——為了讓人們知道，你們已經(jīng)向地球索取得夠多了，什么時候才能收手呢?

這是我給這世紀(jì)人類唱得第一首歌，但愿它不會是最后一首。

精選閱讀

關(guān)于斑馬的作文精選

寫好作文是我們最基本的素質(zhì)，寫作文可以讓我們更具想象力。在寫作時立意要突出中心，充分抓住重點進(jìn)行描寫，對于寫作文的要素你都掌握了嗎？以下的“關(guān)于斑馬的作文”主題相關(guān)內(nèi)容，是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理的，希望本文能給您提供借鑒！

關(guān)于斑馬的作文(篇1)

以前我夸過良多人。有些是假惺惺的，有些是真心誠意，有些是隨便敷衍?，F(xiàn)在我想發(fā)自內(nèi)心的夸一個人。

我的數(shù)學(xué)老師，李老師是一位好老師。她很有耐心。記得有一次，我有道數(shù)學(xué)題不會，我自己思索了半天仍然想不出謎底。百思不得其解的我只好去問同學(xué)，可是，問了一圈，同學(xué)們也都不會。無奈之下，我只好去問老師。來到辦公室找到李老師，我惴惴不安的詢問李老師這道困難的解法。李老師跟我具體的說明了這道題的.解題思路與方法。盡管老師講的很清晰，可我仍是不明白。老師不厭其煩的又和我講解了一次。終于，我明白了這道困難的奧秘！

李老師不但有耐心，還獎懲分明。對于做錯事的同學(xué)，李老師會懲罰他，但愿他能改正錯誤；對于不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)，李老師會勸誡他，但愿他當(dāng)真努力；對于做好事的乖同學(xué)，李老師會獎勵他，但愿他再接再厲。課堂上，李老師是嚴(yán)師，但愿他的學(xué)天生材。課間，李老師是親朋，總能和同學(xué)們打成一片。她傳授知識，帶來歡樂。媽媽給李老師的評價是：報喜不報憂。李老師總會抽空攜同學(xué)們出去玩，讓同學(xué)們適當(dāng)放松，緩解學(xué)習(xí)壓力。

對于這樣的好老師，怕是很難再有了吧！這就是為什么我們都愛戴李老師，都尊敬李老師的原因。這就是我要夸的好老師！

關(guān)于斑馬的作文(篇2)

我是一枚金光閃閃的五角硬幣，我長得圓圓的，像一個足球。

我有一件金黃色的外衣，是特制的，不管放多久我都不會生銹。

我的正面是一幢五字大廈，大廈有好多層，每一層都有一條金黃色的線，就像一條條斑馬線。五元大廈上面有一行金光閃閃的字——中國人民銀行，這就是我的出生地，五字大廈下面是我的出生時間——二零一七年，今年我兩歲了。

我的背面是一朵荷花，荷花上面有一行金光閃閃的英文，英文的中文翻譯為：中國人民銀行。

別看我這么小，用途可大著呢！我可以：乘公交，買零食，買玩具，玩游戲，許愿，幫選擇困難癥作出選擇，還可以在無聊的時候那我來玩……

我記得最深刻的一次：主人看到了一條新聞，新聞上說四川涼山著了大火，于是主人就把我捐給了四川涼山的災(zāi)民們；還有一次主人出去玩看到一個殘疾人，就把我捐給了他。

不多說了，主人叫我了。

關(guān)于斑馬的作文(篇3)

一個偶然的下午，我騎著車子從奶奶家回家。在這段看似很不起眼有短暫的馬路上，我遇到了一件讓我一生都難以忘記的事情。

他，是那么的樸素，是那么的無辜。他站在斑馬線的一邊，即使綠燈亮了也未曾見他移動過腳步。在這個酷熱的夏天，誰都不想在太陽底下多待一會兒?？墒撬麉s一動不動，頭頂上的陽光照射著他，一顆顆豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來，滑過臉頰，滑倒下巴，又順勢滴到地上。

我很納悶，他為什么不走呢？這么熱的天氣，恐怕連石頭都想找個陰涼地兒好好涼快一下。可是他，卻一動不動，活像個稻草人。這時，綠燈又亮了起來，可他還是沒有挪動腳步，其他路人都像看乞丐一樣看他，眼中流露出一絲惋惜、憐憫。我騎著車子向前移了移，仔細(xì)一看，哦，原來他是一位盲人。他手持一根紅白相間的盲杖，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡?？吹剿@個樣子，我真想去幫他一下，可是身體又是那么不愿意離開車座位。

這時，一個身穿白色連衣裙的小女孩走過來，看了看這位盲人叔叔，又看了看對面的紅綠燈，說：叔叔，您好，您想過馬路嗎？這位盲人叔叔一震，說：是的，謝謝你小朋友。那個小女孩說：叔叔，現(xiàn)在時間不多了，您先到公共傘下涼快一會兒，等到下一個綠燈，我們再過去吧。那位盲人叔叔說：好的，小朋友。那個小女孩銀鈴般的聲音像一首優(yōu)美、動聽的歌曲，傳入我的耳朵，一直到我的心，在我的心里蕩漾、蕩漾

叔叔，綠燈了，我們走。那位小女孩牽盲人叔叔的手，一步一步的從馬路這邊走到了馬路的那邊。我目送著他們，心里涌出一種不知名的感動。

關(guān)于斑馬的作文(篇4)

一天，花斑馬開著豪華的小轎車，嘴里唱著歌：“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，我是花斑馬，今天的天氣真好??！”

花斑馬開到一半的時候，看見小豬胖胖雙手托著下巴，眉頭皺成了八字行?；ò唏R說：“小豬胖胖你怎么了？”小豬胖胖說：“我的小推車撞到了一塊石頭，破了一個洞。”花斑馬說：“我的一個輪子拆下來給你，我把我的另外一個輪子放在前面?！被ò唏R把小轎車改成了三輪車。

花斑馬開著三輪車上路了，看見貓媽媽愁眉苦惱。原來是三只小貓?zhí)亓?，車子超載了，一個輪子滾了出來。貓媽媽問花斑馬：“我的一個輪子掉了怎么辦？”花斑馬說：“我把后面的輪子拆下來裝在你的嬰兒車上。”花斑馬把三輪車改成了摩托車。

花斑馬騎著摩托車看見山羊伯伯很懊惱，問道：“山羊伯伯，你怎么了？”山羊伯伯說：“我下山的時候，山太陡了撞到了石頭，車胎破了。”花斑馬說：“我的輪子借給你，裝在你的推車上?！被ò唏R把摩托車改成了單輪車。

花斑馬騎著單輪車，看見黃狗司機摸著后腦勺。一個輪子劃破了，黃狗司機問花斑馬：“你能借我一個輪子嗎？”花斑馬說：“當(dāng)然可以。”就這樣花斑馬把最后一個輪子送給了黃狗司機。手里還剩下一個方向盤，卻依然很開心，他開著想象中的車子兜風(fēng)去了。

這個故事告訴我們要學(xué)會分享，才能得到快樂。

關(guān)于斑馬的作文(篇5)

我的家鄉(xiāng)是美麗的杭州，那里有一個世界聞名的湖，這就是“西湖”。一湖清水如今已是世界文化遺產(chǎn)之一，在西湖的周邊有許多美景，最有名的有西湖的斷橋殘雪，雷峰夕照，三潭印月，花港觀魚......但走在家鄉(xiāng)杭城街頭，細(xì)心的人會發(fā)現(xiàn)：杭州還有一道“公交車斑馬線前禮讓行人”的獨特美景。

熙熙攘攘的'馬路上車水馬龍，行人最怕過馬路了，即使您走在斑馬線上，各種車輛也會穿梭在您的身邊，可是走在家鄉(xiāng)杭城的馬路上，行人可放心穿越馬路，當(dāng)您走上斑馬線時，公交車會主動讓您安全通過。

這么大的一輛公交車為什么會剎的這么牢呢？因為家鄉(xiāng)杭州的公交車在接近斑馬線時有一個叫做“321禮讓行人操作法”：

（1）30米時，松油門；

（2）20米時，車速減到“15公里以內(nèi)”，腳要放到剎車板上；

（3）10米時，踩剎車禮讓行人。

所以會停的這么平穩(wěn)，現(xiàn)在已經(jīng)變成了理所當(dāng)然的事了。公交車司機們已個個成為停車高手了。

由于公交車“禮讓行人”的行為帶動了許多其他的車輛，出租車、大巴車、中巴車、私家車都整齊地停在斑馬線前，讓行人先行通過，這讓走在路上的行人心里感到溫暖，情不自禁地伸手向司機們表示謝意。同時行人也不會慢悠悠地走過，而是快速地走過斑馬線，這種心連心的情感真是溫馨。

世界各地的游人在游覽家鄉(xiāng)自然美景的同時也感受到了家鄉(xiāng)這道獨特的風(fēng)景。美麗的家鄉(xiāng)杭州，自然風(fēng)景美不勝收而家鄉(xiāng)人的心更美。

關(guān)于斑馬的作文(篇6)

有一天，斑馬想證實一下自己是不是一只真正的斑馬。

“我真的是一只斑…馬嗎”？斑馬問一只兇猛的老虎。

“你身上有沒有黑白相間的條紋”？老虎用低沉的聲音問。

“我有??！”斑馬一邊說，一邊指了指背上的條紋。

“那沒錯，你是一只斑馬”。老虎回答說。

斑馬一聽老虎這么說，心里還是有一點兒不放心，于是他又去問他的好朋友大象。

“我真的是一只斑…馬嗎”？斑馬問長著一對耳朵像扇子一樣的大象。

“你有一對豎著的長耳朵嗎？”大象親切的問。

“我有??！”斑馬一邊說，一邊把豎直了的耳朵給大象看。

“那沒錯，你是一只斑馬?！贝笙蠡卮鹫f。

斑馬又自己仔細(xì)想了想，仍然不是很放心。過了一天，它又走進(jìn)另一位朋友的家里。

“我真的是一只斑…馬嗎”？斑馬問溫順的小鹿。

“你有一條細(xì)細(xì)長長的尾巴嗎？”小鹿皺皺眉頭問。

“我有??！”斑馬一邊說，一邊甩著尾巴。

“那沒錯，你是一只斑馬?！毙÷够卮鹫f。

斑馬一連問了三個動物，最后終于相信自己是一只不折不扣的斑馬。

關(guān)于斑馬的作文(篇7)

鳥兒說我的身體總是支離破碎，因為它們是一條條永不相交的白線，呆板而丑陋。我不奢求它們能相交譜出華麗的樂章，我有我生來的使命，如果沒有人類的安全，我的存在也就失去了意義。

在我剛蘇醒的時候，我的爺爺就告訴我，守護(hù)馬路交通安全，人類的安全是我們的天職，人類的腳從我們身上平安通過使我們的幸福。

我不相信宿命，但我愿當(dāng)一顆星辰，去守護(hù)翅膀純潔，笑容甜甜的天使。

在一天天烈日的炙烤下，我頭暈?zāi)垦＃瑓s逐漸堅硬。在一輛輛車的碾壓下，我日漸成熟，我期待我的天使，降臨。

小小的學(xué)生背著小小的書包，小小的手拉在一起，看到我，像發(fā)現(xiàn)了新大陸，小心翼翼地走過我，笑容純凈得猶若隔世，感謝上帝，賜給我美麗的天使。

日子一天天流過，小小的天使長大了，嫩嫩的小臉被一絲絲成熟悄悄染開，他偶爾會走過我，但更多的是熟視無睹地從我身旁經(jīng)過，我心疼地看著他慢慢坐到路邊，輕輕地，像是對我，也像是對自己訴說自己的煩惱。

天色漸暗，我傾訴著，他的媽媽離開了家鄉(xiāng)，爸爸事業(yè)酗酒，朋友棄他而去……

暮色四合，我看著他緩緩離去的背影，孤單，難以言說。

魚說：“你看不見我的眼淚，因為我在水里?！彼f：“我感受得到你的眼淚，因為你在我心里?！?/p>

我也很想為我的天使流淚，可惜我沒有一滴眼淚，又有誰能感受得到我的苦澀？

出租車司機旁若無人地加速從我身上開過，買菜的大嬸順手將爛菜葉扔到我身上，年輕的飆車一族似乎恨不得將我碾碎……我的存在對于他們來講只有四個字：影響市容。

那天，我的天使腳步輕快地從我身上走過，他的朋友與他和好了，給了他許多安慰。天空澄澈而晴朗。

一場橫來的車禍還是奪去了他最好的朋友的生命，那是一個事業(yè)失敗喪心病狂的司機，那一刻，低沉的聲音恍若地獄傳來：“為什么惡魔要生活在黑暗里，而天使卻生活在明媚的世界，所以，天使要和惡魔一起墮落……”

我再也沒見到我的天使，我也無顏再見我的同胞，我不是一個合格的斑馬線，我沒有盡到守護(hù)天使的責(zé)任，我愧對他們。

道路重修即將開始，鏟車猙獰的大鏟揮向我，從容閉上眼，我的天使，來世再見……

我相信，下一次醒來，迎接我的，將是一個和平共處，井然有序的世界。

關(guān)于斑馬的作文(篇8)

閑情果然才有逸致，終于有了休的時間，閑的意境。此刻，窗外的瓢潑大雨讓人又有了足不出戶的理由，蜷縮在電腦前，忽然想起上個周末在離少年宮附近的斑馬線上看到一幕狗趣，不禁再次莞爾。

那天，和鄧鄧一起在青少年宮附近下了車，竟發(fā)現(xiàn)一條白色長毛的寵物狗橫在了斑馬線上，心里不由得一驚：莫不是丟失了主人的它正穿過斑馬線回家時被哪個不留神的司機給撞了哪里吧，可地上分明沒有一絲血跡，又或許是受了內(nèi)傷？稍稍走近，那狗卻沒有半點痛苦的表情還竟然微閉著眼，在那里愜意地躺著，完全不理會身后或眼前瞬間讓它致命的危險！司機們也許是突然注意到它的存在，減了速，摁著喇叭，轉(zhuǎn)著方向盤小心翼翼地從它身邊繞過。許是受了些驚，狗睜開惺忪的睡眼，懶洋洋地起了身，又可能是起來遛彎太早實在太困了吧，沒走幾步，它又蜷起身子慵懶地躺下了，讓它身后開著小轎車的司機一個急轉(zhuǎn)，嘴里罵著“死狗”絕塵而去了，那狗終于意識到不是哪里都可以隨便打盹的，不情愿地起了身，抖抖身上不算太臟的白毛，神閑自若地慢搖搖過了斑馬線，走向人行道了。

為一只狗的擔(dān)心終于放下了，轉(zhuǎn)而又羨慕起這只狗的境遇來，如果它不是睡在紅綠燈前的斑馬線上，讓不敢闖紅燈的司機減了速，估計，它就沒有那么幸運了，也算是它在危險之處，暫時找到了相對安全的地方才僥幸了。如果換做是人，在意識到致命的危險之后還能逃脫一定會有死而復(fù)生的狂喜。可是，那只狗竟若無其事地走了，真是無知者無畏風(fēng)險！

關(guān)于斑馬的作文(篇9)

歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的記憶時，總有一段故事在生命中印下深刻的痕跡，無法忘卻，每當(dāng)我回憶起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動，我拾起記憶的貝殼，細(xì)細(xì)品味著這一個個可心的小東西，慢慢地，腦海中又浮現(xiàn)出了那件事。

一天中午，爸爸媽媽出門前給了我二十元讓我放學(xué)后買晚餐，放學(xué)后，我跑到斑馬線旁邊，來不及等了，快變紅燈了！綠燈閃到第三下時，車全部開動了，我只好等了，唉，眼看斑馬線對面不遠(yuǎn)處就是面包店了，可我卻無可奈何。

一會兒，紅燈變過來了，我急忙跑到對面的面包店，當(dāng)我買到面包后，回到家，我按了幾下門鈴，可是沒有人開，唉，我沒有帶鑰匙，這可怎么辦呢？我十分著急。對面眼前的門，我無奈地跺著腳，就在這時鄰居李阿姨路過，她看到我焦急地神情后停下腳步，溫和地說：“怎么了？你媽媽不在嗎？”她在說的同時還向我投來了十分關(guān)心的目光。我傷心的點了點頭，她伸出雙手拉住我說：“先上我家吧！怎么樣？”我輕輕地點了點頭，小聲的說：“謝謝阿姨！”于是我便上了樓，來到了李阿姨家。

剛一進(jìn)門阿姨脫下外衣說：“你先寫作業(yè)，飯馬上就好。”說著，她溫柔地笑了，我被那種微笑深深地吸引住了。寫完作業(yè)后，她拉著我走到飯桌前說：“快吃吧?！闭f著她便拉開一張椅子，而我卻愣在一旁一動不動，阿姨給我使了個眼色，讓我吃，可我想：剛才已經(jīng)在您家寫作業(yè)了，已經(jīng)不好意思了，而現(xiàn)在還在您家里吃飯……阿姨仿佛看穿了我的心思，和藹可親地說都是鄰居，有什么好客氣的?！甭犃税⒁痰脑捄?，一股暖流注入心田，淚水不停的涌出，太令人感動了。

月亮蹦起來了。嗬，盈盈月光，我掬一懷最清的；灼灼紅葉，我拾起一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最爛的；漫漫人生，我要采扛擷世間最美最珍貴的——感動。

[精]關(guān)于馬蘭的作文精選

作文是我們語文學(xué)習(xí)中不可避免的事情，通過寫作文可以幫助我們記住一些事、物和人。好的作文都是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的，最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的“[精]關(guān)于馬蘭的作文精選”更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于馬蘭的作文 篇1

我愛嬌艷欲滴的玫瑰，敬佩曇花的一身堅韌，可我更喜歡馬蘭花的頑強又清純。

在中國一直流傳著一個千古的故事：《馬蘭花》主人公小蘭是一個沉著冷靜，善良頑強的女孩，而馬蘭花，又何嘗不是呢?

外婆家邊上的一座小山坡上，滿山頭開著馬蘭花，一朵疊一朵，密密麻麻。馬蘭花黃豆般大小，花瓣中有點白里透黃。遠(yuǎn)看，大片大片的白色隨著微風(fēng)搖曳;近看，一朵朵花兒微笑著，訴說著一件件美好的故事。

馬蘭花不僅美，生命力還十分強。那一天下著大雨，雨點兒冰雹似的砸下來，落在地上，濺起一片小水花。我在屋里頭，耷拉著腿，心想：唉，這下馬蘭花完了，不被砸的七零八落才怪!雨，下了很久。

第二天，當(dāng)我去看時，馬蘭花竟完好無損的臥在那兒，只是有一小部分死去了。我驚嘆，多么頑固不屈的生命啊!清風(fēng)徐來，一朵朵花在暖暖的陽光下微笑，展示著一個頑固的生命......一陣淡淡的清香撲鼻而來，我深深地吸了口氣

馬蘭之色，清純而不艷。

馬蘭之香，清淡而不濃。

馬蘭之姿，堅韌而頑強。

愛上外婆家冰清玉潔的一片馬蘭花

作者：愛菊藝術(shù)學(xué)校林佳寧

關(guān)于馬蘭的作文 篇2

馬蘭花是一種多年生長的草本植物，葉互生，披針形，邊緣有粗鋸齒開的花是淡紫色的，鑲嵌著金黃色的花蕊，形狀跟菊花差不多它不僅花好看，葉子還有清火明目的功效

每到春天，人們都愛去挖馬蘭頭回家炒著吃

不知道是因為它的花好看，還是因為馬蘭頭好吃，我對這花有著深深的感情記得小時侯，我們家剛搬到桂花園小區(qū)時，我們的小區(qū)后面還是一片山岡，山岡的那邊是大片大片的田野，田野中間鑲嵌著一個小池塘每當(dāng)春的腳步輕輕走近網(wǎng)，爸爸媽媽就會帶著我和姐姐到山岡上放風(fēng)箏，到田埂上挖野菜，有時還會在池塘里摸螺螄

也就是在這春暖花開的時節(jié)，山岡上田埂上池塘邊，到處都開滿了馬蘭花它們在春風(fēng)里微笑著，搖曳著，非常可愛我會忍不住摘下這一朵朵紫色的小花，插在媽媽的頭發(fā)上，別在自己衣服上的扣眼兒里，嵌在姐姐的辮子中，這時，仿佛我們也變成紫色的了

自從我上學(xué)以后，閑暇的時間就越來越少了，爸爸媽媽的工作忙，我的學(xué)習(xí)也很緊張我們大概有三四個春天沒有去那片充滿春意的地方了終于有一天，我和姐姐忙里偷閑，想去看一看那久別了的山岡田野池塘……我心里想著：那里一定又是一片搖曳的淺紫色吧

我和姐姐滿懷著希望，穿過小巷，尋找山岡可是，山岡不見了，田野不見了，小池塘也不見了，再也找不到那些紫色的馬蘭花的影子了，取而代之的是一棟棟拔地而起的高樓大廈寬闊的馬路熱鬧繁華的街市街上商店一個挨著一個，街市的盡頭，有一個路標(biāo)，上面寫著“重陽路”

眼前的這一切，都讓我們感到十分驚訝和感嘆

關(guān)于馬蘭的作文 篇3

春回大地，萬物復(fù)蘇。今天，我們五、六年級去勤豐蔬菜園里去挑馬蘭。有很多同學(xué)都沒見過馬蘭，今天都要大開眼界了！

走進(jìn)果園，迎面撲來一陣蔬菜的芳香，門兩邊長滿了金黃的油菜花，只見有許多班級都在聚精會神地挑著馬蘭，農(nóng)民伯伯帶我們轉(zhuǎn)了一圈，然后我們自己嘗試著摘馬蘭。我找了一片馬蘭大和多的地方，蹲下來，看見馬蘭有兩三片葉子，莖偏白，根有點紅。有的同學(xué)在很熟練地剪著，而有的則茫然地站在那里，我看也不看對著葉子就是咔嚓一下，我把剪下來的葉子拿在手上，心想：馬蘭好像不是這樣剪的吧？我看見旁邊的同學(xué)對著根剪，我納悶了，為什么只剪根呢？聽他說根才能吃，剪得太短就太老了，剪得太長就不利與它們生長，要剪得恰到好處。我抱著試一試的心開始對著它的根剪，起初，我剪的不好，要不就是把它五馬分尸了，要不剪得太上，沒剪到根部，我用手一掐，一些白色的汁被我擠了出來，時間在一分一秒地過去，我額頭上的汗也在流，看著他們快裝滿了，我卻兩手空空，什么也沒有，我心想：我不能輸給他們，我不是不行！于是，我這次剪地很仔細(xì)，吸取了剛才的教訓(xùn)，把它們弄到一塊，然后照著它們的根一剪，一堆馬蘭就被我剪掉了，我高興極了，拿著自己的第一個“戰(zhàn)利品”，照著這樣繼續(xù)剪，沒過多長時間，我就剪了半袋了，這時時間也結(jié)束了，我大汗淋漓，汗流浹背，腰酸背痛，雖然只剪了一點，但是心里很高興。

晚上，我吃著自己剪的馬蘭，心里別提有多高興了，這是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來的?。∥覀儜?yīng)該珍惜糧食，體諒他們，我也不回挑食了。

關(guān)于馬蘭的作文 篇4

今天上午第四節(jié)課上，老師叫我們帶上袋子、小刀或直尺，領(lǐng)著大家到操場上去挑馬蘭。

同學(xué)們興高采烈地向草地上奔去。來到了草叢中，大家爭先恐后地爭奪位置。我沒有大家搶得快，只能蹲在一塊小小的地方。這里的馬蘭一棵棵緊緊地挨在一起，像是給大地鋪上了一張地毯。仔細(xì)瞧，馬蘭的中間偶爾還有一棵棵雜草。我用直尺小心翼翼地挖了一棵馬蘭，發(fā)現(xiàn)綠色葉的邊緣呈波浪形。放在鼻子前聞了聞，有一股淡淡的清香。我想：吃起來可能更香。想到這，我再也不一棵一棵地挖了，為了挖得更多，我連草帶馬蘭一片一片地抓，不一會兒就抓了一方便袋馬蘭。

放學(xué)了，我高高興興地把馬蘭拿給奶奶看。她看了看袋子里的馬蘭，笑著說：你這叫眉毛胡子一把抓。你看看，一半是草，一半是馬蘭。干活和學(xué)習(xí)一樣，要認(rèn)認(rèn)真真的，不能馬虎。像你這樣，我把馬蘭揀出來還要半天的。聽了奶奶的話，我明白了許多。

今天挑馬蘭真開心，而且我還明白了，做任何事情不能一味圖快，要講究質(zhì)量。

關(guān)于馬蘭的作文 篇5

你的橋不牢

它是給鴿子走的

鴿子能飛過河去

不用橋鴿子也能飛過去

它是給沒有翅膀的鴿子走的

所有的鴿子都有翅膀

沒有翅膀的鴿子沒有翅膀

——引言

放下這一首詩，耳邊依然是《幸?；ㄩ_》的旋律?！恶R蘭花》的主題歌，在我聽來，話著淡淡的憂傷。從未有過一首歌，在我無奈彷徨之余還能撥開我心扉間的霧靄，像馬蘭花一樣在最幽暗的地方開放。閉上眼，我繼續(xù)聆聽著動聽的歌。

我總認(rèn)為詩是被定格的動畫，是被凝固的流水；歌又是被展開的畫面，被融化的冬天。詩與歌融合，不是成了詩歌，而是成了靈魂。靈魂誕生自藝術(shù)，正如柴可夫斯基的《行板如歌》一樣，舒緩、悠揚。音符的深處，我們可以看到一個彎腰曲背的勞工的影子。于是，柴可夫斯基便長嘆——生命如歌。《幸?；ㄩ_》也是歌與詩的完美合璧。我們需要避開現(xiàn)實骯臟瘋狂流行音樂的冗雜，找一個寧靜的地盤——或許只有我們的心靈才能如泛著粼粼波光的湖水一般恬靜吧。細(xì)細(xì)品味這首歌，我竟能聯(lián)想到一個詞——呼喚。這首樂曲開始在我的音樂細(xì)胞中勾出了人的輪廓。

這個人是誰？他在呼喚什么？

我需要再次聽聽這首歌。

這回我是躺著欣賞——處于迷糊狀態(tài)的靈魂更容易被感化。前奏以婉轉(zhuǎn)的笛聲，讓我不由想起了屬于中國的音樂美。中國的民樂是人類藝術(shù)史上永不落幕的輝煌篇章之一，因為民族樂器奏出的每一個音符，都閃爍著生命的律動。二胡是悲的象征，譬如《二泉映月》是一位盲人內(nèi)心獨白的孤寂，而竹笛呢？它本應(yīng)該代表著歡樂，像一個找到幸福的孩子盡情跳躍一樣，可是《幸?；ㄩ_》的前奏為什么有著一種淺淺的痛？是不是有一種苦痛含而不露，哀而不傷？我便醒來。

花，開了嗎？

想起《格?；ㄩ_》，我也許產(chǎn)生了共鳴?！陡裆；ㄩ_》塑造了一個有著無比遠(yuǎn)大光榮的夢想，并努力為之馳騁的一位小姑娘，她以她年輕的生命換來了一朵幸福花開。這是一個偉大的生命！是一個美麗的生命！因為她為祖國而奮斗！我之所以選擇了格?；?，只是因為她盛開在高原，而且只在祖國有雪山的地方。如果把她作為一種圣潔與崇高，那么馬蘭花便是普通人的縮影，因為馬蘭花的足跡灑遍大江南北。伴著屬于中國的地道民族樂聲，勾起了我的記憶——有個名詞，叫做“勞動人民”。

中國屬于勞動人民，因為他們像馬蘭花開一樣為每一寸土地著上了生機。

中國屬于勞動人民，因為他們的汗水澆灌了一個又一個春天的綠意。

中國屬于勞動人民，因為他們夜以繼日地苦苦追尋，追尋著歸屬所有中國人的幸福之路。

所以，每一朵盛開的馬蘭花都是勤勞的人，而每一個勤勞善良的人都是一朵朵怒放的馬蘭花。

笛聲會把他們的呼喊恒久傳唱：

馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，

勤勞的人們在呼喊，請你馬上就開花。

勞動人民也屬于中國，有他們，我堅信馬蘭花在飄雪的季節(jié)也依然會吐露芬芳。

我說格?；ǜ哔F，是因為她的事為業(yè)決定了她的一生。但馬蘭花難道就是卑微的代名詞嗎？顯然不是。馬蘭花為祖國的富強而堅持，格桑花為祖國的榮耀而拼搏，這兩者，應(yīng)畫上等號。

既然光榮，何來憂傷？

我還要聽聽這首歌。

這次，我想起了《馬蘭花》——一部獻(xiàn)給祖國六十華誕的國產(chǎn)勵志動畫。童歌？孩子？童年？我不禁又陷入了沉思。

記得龍應(yīng)臺曾說，孩子的眼中有著一個最原始的世界，這個世界沒有污穢，沒有雜念，只有一片明靜的天空。當(dāng)你迷惘時，只要抬頭仰望星空，迷途上便會亮起燈塔的光芒。多么美好的童年啊！

孩子們總是有著許多理想，他們總認(rèn)為世界在向他們招手，他們要出發(fā)。于是，尋夢之旅上洋溢著鮮花。生命如歌，每一個腳印都是一個個靈動的字，它們組成了成年人完成不了的詩作。天真譜下了旋律，孩子們的歌永遠(yuǎn)是那么動人，讓人沉醉在沒有喧囂的已經(jīng)過去的時光。追夢之路上有汗水，有淚水，這痕跡背后刻著另一句話:少年強則國強。

中國屬于少年，有少年今天的挑燈夜讀，才有祖國明天的光芒萬丈。

中國屬于少年，有少年的風(fēng)華正茂才有祖國的意氣風(fēng)發(fā)。

中國屬于少年，有少年播種幸福的種子才有祖國未來幸?；ǖ拈_放。

所以，每一朵蓓蕾都是內(nèi)心向往陽光的孩子，每一個心中灑滿陽光的孩子又都是一個個待放的花骨朵。

少年也屬于中國，有他們，我深信馬蘭花能守候春天。

莘莘學(xué)子遍及整個神州，這是一種永不褪色的美。

既然美，何來憂傷？

勞動人民在辛苦耕耘，只為心中的馬蘭花開，他們的口中，你可曾聽到自在的歌聲？冬天一次次抹殺了希望，卻也同時消滅了本應(yīng)有的歌謠，只剩下期盼的眼神，只剩下枯竭地呼喚花開。

孩子們在圓夢的征程上不知疲倦地奔跑著，只等心中的馬蘭花開，但是，你又可曾聽見他們說自己是幸福的天使？他們被這個世界污濁了，于是有了欲望。尋夢并不僅是追尋志向了，因而只剩下失落的目光，只剩下痛苦的回憶。

原來他們?yōu)榇藨n傷。

勞動者，擁有努力;孩子們，擁有愛心。羽毛是勞動人內(nèi)心的慰藉，羽毛也是孩子們心中的遠(yuǎn)方。沒有羽毛，翅膀便不復(fù)有意義；沒有翅膀，雄鷹也不會飛翔。然而勞動人民丟失了童謠，少年兒童拋卻了天真，這世間的元美也就黯淡無光。

我喜歡格?；?，因為她是幸福使者，她能肩負(fù)起自己的重任，在高原上含淚地微笑?？晌乙矏垴R蘭花，她有著勞動人的不懈，還有孩子們的執(zhí)著。不要讓他們折斷了飛翔的羽翼。

我又想到了我們自己，我們才是歌中所唱的真正的“尋夢的孩子”。我們擁有什么？我們沒有什么？我們痛苦并快樂著，我們快樂并痛苦著。這種憂傷，我無法表達(dá)，就讓時間來證明它的結(jié)果。

《幸?；ㄩ_》的靈魂，是三種人，他們竟然呼喚著同一個詞——幸福。勞動人民的幸福在于收獲，孩子們的幸福在于圓夢，我們的幸福呢？

這一切都是在美麗春天盛開的馬蘭花，而真正的馬蘭花，你看，只在那一個山崗?？烊グ?，展開你潔白的翅膀，在那里尋找，我們渴望著的，還有我們遺失的美好。

人都是美好的，人的美好在于人性的本質(zhì)是詩。有詩才有歌，有歌就有了傳達(dá)幸福的聲音。詩的靈魂重塑了人，人的精華又彌漫著詩性，這便是我對《幸?；ㄩ_》的總結(jié)。追尋幸福，形而上說，這種行動只存在于另一個我們看不見、摸不著，卻可以到達(dá)的世界，這個世界又讓另一種人探尋。

從古到今，有多少哲學(xué)家們都在努力尋找幸福的要諦。但他們捐棄了自己的一生，都認(rèn)為自己失敗了。他們在臨死前仰天長嘆：“幸福啊，你到底在哪里？”呼聲蕩氣回腸。于是，辭海中便多了一個辭條——遺憾。他們難道真的沒有找到嗎？或許他們中的有一些的確留下了遺愿，但是倘若他們已經(jīng)讀懂、理解甚至擁有了幸福，他們又如何向世人表達(dá)這一種全人類追求的涵義？也就因為如此，先人埋下了幸?；ǖ姆N子，后人們便等她盛開。

墓碑上刻有墓志銘，這也是詩的另一種形式。

或許幸福無法被找到，因為尋找它的過程就是已經(jīng)找到了它。

或許幸福無法詮釋，只有在尋找它時才有心靈的沖擊。

或許尋找幸福不能失去幸福。

或許我們曾經(jīng)擁有幸福。

或許我們不小心遺棄了幸福。

或許我們因此追求幸福。

尋夢的孩子，流浪在天涯，不管是千山萬水也要找到它。

我們都在流浪，流浪是一種追尋，追尋意味著我們正在進(jìn)行著一個過程，所以流浪也應(yīng)該是一種別樣的幸福。

我糊涂了。

我要去那個山崗，開遍了馬蘭花，其中有一朵，是我不小心遺漏的。

關(guān)于馬蘭的作文 篇6

我的書桌上有一種神奇的馬蘭花?；ò甑恼媸欠奂t的，背面卻是紫紅色的，而且它們永遠(yuǎn)也不會枯萎?；ㄍ猩鲜㈤_著幾朵美麗的小花，點綴著幾片翠綠的小草，飛舞著幾只美麗的小蝴蝶，還有一個漂亮的小姑娘在跳舞呢！而花心呢，卻是可愛的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。這下你們該明白了吧！這朵神奇的花，其實就是我心愛的小筆筒??！ 它在陽光的照耀下轉(zhuǎn)動著自己的身體給我們帶來了無私的快樂、和幫助，像一只調(diào)皮的小狗一樣誠懇。

“咔嚓，咔嚓”我拿出照相機再給我心愛的小筆筒照相，我左拍拍右拍拍。然后，我走到媽媽身旁給媽媽看我拍的照片，媽媽十分喜歡我的照片。我突然靈機一動，腦子里突然想起一首詩：用鉛筆畫圖畫，用鋼筆寫書法，用圓珠筆畫作業(yè)，我把這首詩讀給爸爸聽，爸爸聽了開心的笑著說：“你的這首詩真適合你的小筆筒?。∧愕墓P筒什么都能放進(jìn)去好像是萬能的筆筒?！?/p>

它是我的助手，因為只要我找不到筆，到它那里就會讓我輕松的找到筆寫作業(yè)。它永遠(yuǎn)不會消失，每天都和我一起寫作業(yè)，每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，它就翩翩起舞的轉(zhuǎn)動著自己的身體。 這就是我最心愛的——馬蘭花小筆筒。

關(guān)于馬蘭的作文 篇7

馬蘭，別名泥鰍串等，是菊科多年生宿根性草本植物，植株矮小，叢生。馬蘭喜歡肥沃的土壤，耐旱也耐澇，生命力強，生活于菜園、農(nóng)田和路旁。在我的家鄉(xiāng)，馬蘭是一種春季常見的野菜。馬蘭很有營養(yǎng)，還有很高的藥用價值，它能清熱解毒，散瘀止血，利濕、消食、消積，還能治感冒發(fā)燒和咳嗽。

上星期五，陽光明媚，王老師帶著我們?nèi)ゲ賵鎏赳R蘭。到了操場，同學(xué)們就散開了，各找各的馬蘭去了。一開始，我在操場西邊一個地方挑，不過，那里的馬蘭不多，而且有很多蚯蚓的糞便，我一不小心就會把一顆糞便挑進(jìn)我的袋子里，挑進(jìn)去了還要花半分鐘把它們撿出來?？粗鴦e人已經(jīng)挑了很多，我急得像熱鍋上的螞蟻。沒辦法了，我只好重新找了一塊地方。那里的馬蘭像樹葉一樣，密密麻麻的，我一把一把地挑著，不一會兒就挑了一大堆，超過了大部分同學(xué)的量。下課后，老師告訴我們，如果挑得不夠，可以利用周末的時間再挑一些，然后自己用馬蘭做一道菜。

星期六的下午，我開始做菜了。我先把馬蘭用水洗三遍，然后用開水燙一分鐘，燙完了，把它倒出來，用菜刀切碎。菜刀真厲害，它的鐵頭幾下就把一團(tuán)馬蘭切好了。開始拌馬蘭了，我把馬蘭盛到盤子里，放上糖、鹽、麻油、味精、酸醋和醬油。用筷子攪拌均勻，一盤爽口的涼拌馬蘭就做好了。我嘗了一口，味道很贊！分享給爸爸媽媽，他們表揚我長大了，能干了！

這就是我與馬蘭的一次親密接觸，也是我與大自然，與春天的一次親密接觸。感覺真好。

關(guān)于馬蘭的作文 篇8

有好幾次，我看到她一一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，正用她那嘶啞的喉嚨不住地吃喝著:“賣馬蘭哄，又鮮又嫩握!”她那樸素的衣著，一張蒼老的臉，一雙粗糙的大手，都引起了我的好奇。今天，在熱鬧非凡的小菜場，又一次瞧見了那位老婆婆。她好像并沒有因為要多做些生意而到擁擠的菜場中心去湊熱鬧，只是縮在那個并不起眼的角落里，一遍又一遍地吃喝著。好奇之心占據(jù)了我的整個心房。

于是，我站在一旁，細(xì)細(xì)地觀察起來。這時，從旁邊走來一位年輕的叔叔，他的菜籃里裝滿了各種新鮮的蔬菜和高檔的魚肉。老婆婆見了，便溫和地對他說:“小伙子，買些馬蘭吧，是我剛剛挑出來的，還新鮮著呢!”叔叔瞧了一眼老婆婆籃中的馬蘭，笑著對老婆婆說:“大娘，還是您自己留著吃吧，您瞧，我的菜已經(jīng)買滿了!”說完，他用手指指籃中的菜。老婆婆嘆了一口氣，但仍然笑瞇瞇地說:“小伙子，你就買萬斤嘗嘗鮮吧，便宜著呢!只要兩毛，我老婆子不會騙你!”

小伙子聽了，遲疑了一下，隨即從衣口袋里掏出兩毛錢，遞到老婆婆面前:“大娘，您就別費心了，給，這兩毛錢，就算是我送給你的、。不過，這馬蘭嘛，您還是拿回去自己吃吧!”說著，把兩仁錢送到了老婆婆手里，老婆婆一見，連忙把錢一推，說:“小伙子，這錢我是不能收的;要不，你就稱斤‘今。吧!”小伙子笑著說:“老婆婆，沒關(guān)系，您還是收肴吧!”

說完，把錢往老婆婆手里推，他們左送右推，最后還是老婆婆硬把·斤馬蘭倒進(jìn)了小伙子的籃子里。才收了場。望著這動人的場面，我的眼睛不覺濕潤了。喧鬧的菜場似乎消失了，高吭的叫賣聲、尖利的還價聲一下子都遠(yuǎn)離了······一陣春風(fēng)吹來，那老婆婆的白發(fā)顫動著。只見她望著小伙子遠(yuǎn)去的背影，口里叨念著:“好人，真是好人哪!”過了一會兒，她那嘶啞的吃喝聲又響起來了:“賣馬蘭嶙，又鮮又嫩喲!”