寒假作業(yè)七年級(jí)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-26 寒假作業(yè)七年級(jí)

寒假作業(yè)七年級(jí)7篇。

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寒假作業(yè)七年級(jí)(篇1)

一、精挑細(xì)選，相信自我

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

答案 A D C A B A C D C D C A D B

二、三言?xún)烧Z(yǔ)，亮出自我

15. (1)不能適應(yīng)新的環(huán)境，沒(méi)結(jié)交到新朋友。這種困惑是與他不能迅速調(diào)整心態(tài)，不主動(dòng)與同學(xué)交往，沒(méi)有掌握一定的交往方法有關(guān)。

(2)如：友好待人，主動(dòng)與人交往;認(rèn)識(shí)良好班集體的重要性，主動(dòng)融入其中;多參加集體活動(dòng)，改變內(nèi)向性格;多一點(diǎn)積極情緒;等。

16. (1)“捏捏族”破壞超市的商品，圖的是一時(shí)的感官快樂(lè)，是一種低級(jí)、庸俗的生活情趣。這種行為不利于自己的身心健康，又損害了超市和消費(fèi)者的利益。

(2)“捏捏族”應(yīng)通過(guò)培養(yǎng)健康高雅的生活情趣來(lái)減輕壓力。(1分)如喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，可以多進(jìn)行體育鍛煉;喜愛(ài)音樂(lè)的人，可以聽(tīng)一聽(tīng)輕音樂(lè);愛(ài)好讀書(shū)的人，可以找一本喜歡的書(shū)大聲朗讀。(每答出一個(gè)具體的減輕壓力方法1分，共2分)

三、明理析義，拓展自我

17. (1)電子游戲、賭博、金錢(qián)。

(2)盧某往小思嘴里灌藥時(shí)，小思沒(méi)有吞下，而是將藥含在嘴里，并假裝睡著。

她用智慧保護(hù)了自己。

(3)如：不上陌生人的車(chē);不向陌生人透露家人電話(huà)等信息;不單獨(dú)外出;遇到危險(xiǎn)，及時(shí)報(bào)警;等等。(寫(xiě)出一種2分，共6分，言之有理即可酌情給分)

四、體驗(yàn)探究，提升自我

18. (1)如青春無(wú)悔;

(2)通過(guò) 本次活動(dòng)，使同學(xué)感受到青春是人生最美好的階段，能夠正確處理青春期的煩惱、矛盾和困惑，從而珍惜青春年華，創(chuàng)造美好人生。

(3)如：①主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始;②詩(shī)歌朗誦《啊，青春》;③分小組討論“解讀青春”;④小組代表對(duì)討論結(jié)果代表小組發(fā)言;⑤主持人總結(jié)發(fā)言。

(4)如邀請(qǐng)老師參加。

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寒假作業(yè)七年級(jí)(篇2)

一、知識(shí)梳理

黃帝;禪讓;齊桓公;商鞅;百家爭(zhēng)鳴;仁;君主專(zhuān)制中央集權(quán);《孫子兵法》;甲骨文;《離騷》

二、鞏固練習(xí)

1.C2.C3.C4.B5.D

6.(1)在公元前356年，秦孝公

(2)法家

(3)承認(rèn)土地私有，準(zhǔn)許自由買(mǎi)賣(mài);獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn);推行縣制

一、知識(shí)梳理

1.基礎(chǔ)知識(shí)：封建君主專(zhuān)制中央集權(quán)的;貨幣;焚書(shū)坑儒;萬(wàn)里長(zhǎng)城;靈渠;文景;推恩令;“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”;漠北

2.民族關(guān)系：昭君;張騫;

3.對(duì)外關(guān)系;絲綢之路;

二、鞏固練習(xí)

1.C2.B3.B4.D5.C

6.(1)指：“百家爭(zhēng)鳴”;

原因：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急劇變化，許多問(wèn)題急待解決，各派紛紛著書(shū)立說(shuō)，發(fā)表意見(jiàn)，并互相爭(zhēng)論。

(2)事件：秦始皇焚書(shū)坑儒。

目的：秦始皇為了加強(qiáng)思想控制。

(3)聯(lián)系：漢武帝大力推行儒學(xué)教育，促進(jìn)了漢代教育的發(fā)展。

一、知識(shí)梳理

民族融合：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌;江南;;洛陽(yáng);漢話(huà)、漢服、漢姓

二、鞏固練習(xí)

1.C2.D3.B4.C5.D

6、閱讀材料，回答問(wèn)題：

(1)帶來(lái)了勞動(dòng)力和先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),為經(jīng)濟(jì)重心的逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。

(2)魏主：孝文帝：措施：改漢氏

(3)略。

寒假作業(yè)七年級(jí)(篇3)

第一頁(yè)

一、精心選一選：

1、C 2、C 3、 B 4、C 5、B 6、A 7、C 8、A 9、B 10、B

二、耐心填一填：

11、，12、，13、， 14、3 ， 15、， 16、B ， 17、白的，

18、

2 1 (答案不唯一，只要滿(mǎn)足即可)

三、用心做一做：

19、(1)解：原式 (2)解：原式

20、(1) 解：原方程可化為

(2)解：原方程可化為

四、閱讀題：21(1)去分母(兩邊同乘30);(2)去括號(hào);(3)移項(xiàng)，合并同類(lèi)項(xiàng);(4)系數(shù)化為1.

五、在數(shù)學(xué)中玩，在玩中學(xué)數(shù)學(xué)：

22.

23. (1)2，7，15，155 (2)

六、數(shù)學(xué)與我們的生活：

(1)16%×3000=480(人)

(2)走人行天橋的最為普遍。1-16%-28.7%=55.3%

(3)建議行人為自己和他人的安全，還是自覺(jué)地走人行大橋。

第二頁(yè)

一、填空

1、-2，-1，0，1，2 2、 8或-8(一解1分) 3、

5、 7.0×10 6、 -3 7、-

8、 33 9、 0 10、 9

二、選擇

CC DA DD AA BB

三、計(jì)算

1、(1)-2 (2)718 (3) 2、(1) x=5 (2) x= -

四、解答

1、a=2，3，4，7 (一解1分) 2、∵A+B+C=2∴A+B+C的值與x、y無(wú)關(guān)

3、―3 或 ―1 (一解3分) 4、a=3 (3分) x= (3分)

五、應(yīng)用

1、這個(gè)口袋內(nèi)原來(lái)共有小球5個(gè) 2、A、B間的距離是30km或 km

第三頁(yè)

一、選擇題

1. D 2. C 3. B 4. C 5. B 6. B 7. B 8. B 9. A 10. D

二、填空題

11. (1) ， (2) 1或， -1或

12. 0.02mm 0.03mm 點(diǎn)撥：標(biāo)準(zhǔn)尺寸是20mm， +0.02mm表示零件直徑不超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)尺寸0.02mm， -0.03mm表示不小于標(biāo)準(zhǔn)尺寸0.03mm

13. 2006000 14. 343或1 15. -15 16. 9或5 17. ， 111011ˊ26"

18. 直角或銳角

19. 6.43 6 6.435 點(diǎn)撥：用四舍五入法取近似數(shù)，從要保留的數(shù)位的下一位四舍五入. 不能從后往前依次四舍五入.

20. 0

三、計(jì)算題

21. (1)解原式=

(2)解原式=

22. 解： (1)x=-5

(2)原方程可化為：去分母，

得40x+60=5(18-18x)-3(15-30x)，去括號(hào)得40x+60=90-90x-45+90x，

移項(xiàng)，合并得40x=-15，系數(shù)化為1，得x=

點(diǎn)撥：此題的麻煩之處在于方程中分子、分母均有小數(shù)，利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分子分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，分?jǐn)?shù)值不變，可將小數(shù)化成整數(shù).

四、解答題：

23. 解： (1)

24. 解： l>m>n. 理由：兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短.

25. 解： (1)這個(gè)幾何體為三棱柱.

(2)它的表面展開(kāi)圖如圖所示.

(3)這個(gè)幾何體的所有棱長(zhǎng)之和為：

(3+4+5)×2+15×3=69(cm)

它的表面積為： 2× ×3×4+(3+4+5)×15=192(cm2)

它的體積為： ×3×4×15=90(cm3)

26. 解：設(shè)AM=5x，則MB=11x，因?yàn)锳N：NB=5：7，

所以AN= AB= x，所以 x-5x=1.5，解得x=0.9，

所以AB=16x=16×0.9=14.4.

27. 解：設(shè)乙的速度為x km/h，由題意得3x=5×18× ，即x=15.

第四頁(yè)

一. 選擇題

1. C 2. A 3. B 4. D 5. D 6. B 7. C 8. B 9. D [點(diǎn)撥：注意小正方形成對(duì)角線(xiàn)的形式] 10. B

二. 填空題

11. 6， CO， CD， CE， OD， OE， DE; 5， OC， CA， OD， DE， EB

12. AB; AB; AD 13. 2007 14. 3， 45， 36; 22.54 15. 正方體， 4， 5， 6

16. 最喜歡語(yǔ)言課的人數(shù)占全班學(xué)生數(shù)的23%

17. -1， -1 18. 4x=6-(1-x) 19. x=1或x=-2 20. 1.30×107

三. 計(jì)算題：21. 6

22. 解原式=

23. 解析： “+” “-”號(hào)把式子分成四部分，分別計(jì)算再加減.

解原式=-9+9+25×( )-0.09÷0.9=-9+9+(-20)-0.1=-20-0.1=-20.1

24. -1099

四. 解方程： 25. x=11 26. x=-9 27. y=

五. 解答題：28. 1對(duì)4， 2對(duì)5， 3對(duì)6

29. 原式=b-a+a+c+c-b=2c 30. a+b=0， c=0， d=1(a+b)d+d-c=1

31. 解： ∠1=400， ∠BOD=900-400=500

∠AOD=1800-500=1300，

∠AOC與∠AOD互補(bǔ)，

∴∠3=500， ∠2= ∠AOD=650

32. 解：設(shè)乙還需做x天，由題意得， x=3

六. 附加題：33. (1)55.5萬(wàn)人 (2)6% (3)6000人

第五頁(yè)

一、1.13 分析：5-(-8)=13(℃).

2.- 3次(次數(shù)不做要求)

3. 分析：一副牌里共有54張，而其中黑桃有13張，所以抽到黑桃的可能性是 .

4.兩兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)

5.11 (x+3) 分析：6+(8-3)×1=11(元).

6.1.5×1011

7.12 分析：在日歷中，a比c小7，表示為c-7;b比a大1，b可表示為c-6;d可表示為c+1，所以a+b+c+d=c-7+c-6+c+c+1=4c-12=36，4c=48，c=12.

8.75 分析：設(shè)這種服裝的進(jìn)價(jià)是x元，x(1+50%)?80%=x+15，x=75.

10.15 分析：把x=2代入方程mx-5=10+m得2m-5=10+m，m=15.

11.15° 分析：∵∠COF=90°-∠AOF，∠AOF= ×150°=75°，

∴∠COF=90°-75°=15°.

12.(2n+1) 分析：第n個(gè)圖形有n個(gè)三角形，要用火柴棒，3n-(n-1)=2n+1.

二、13.C

14.A 分析：A.(-3)2=9，-32=-9，所以選A. B.(-3)2=9，32=9，相等.

C.(-2)3=-8，-23=-8，相等. D.│-2│3=8，│-23│=8，所以選A.

15.B 分析：A明天會(huì)下雨是不確定事件，C地球繞著月亮轉(zhuǎn)是不可能事件，D數(shù)學(xué)期末考試得100分是不確定事件，所以選B.

16.D 分析：棱柱的截面形狀可能是多邊形而不可能是圓，故選D.

17.C 分析：若矩形的一邊長(zhǎng)為x，則另一邊長(zhǎng)為15-x，

所以矩形的面積表示為(15-x)x，故選C.

18.B 分析：A數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大，是正確的;

B離原點(diǎn)5個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)為±5，所以B是錯(cuò)誤的;

C中a不一定是正數(shù)，因?yàn)閍可為正數(shù)，可為負(fù)數(shù)，可為0，是正確的;

D互為相反數(shù)的兩數(shù)和為0正確，故選B.

三、19.解：原式=9-(- )÷ =9+11=20.

20.解：3x2-3( x2-2x+1)+4=3x2-x2+6x-3+4=2x2+6x+1，

當(dāng)x=-2時(shí)，原式=2×(-2)2+6×(-2)+1=-3.

21.解：5(x-1)=20-2(x+2)，5x-5=20-2x-4，7x=21，x=3.

22.解：(1)取180千克為基準(zhǔn)數(shù)，各袋大米的質(zhì)量分別為：

0，+2，-2，-3，+2.5，+3，+4，+1，+5，-1.5.

(2)平均質(zhì)量為：180+ ×(0+2-2-3+2.5+3+4+1+5-1.5)=180+1.1=181.1(千克).

答：每袋大米平均質(zhì)量為181.1千克.

23.(1)略;(2)圖略，面積為10cm2.

24.600.

四、25.解：(1)0.20元/3分鐘=4元/小時(shí) 0.02元/分鐘=1.2元/小時(shí)，

A種方式應(yīng)付費(fèi)為4x+1.2x=5.2x(元)，B種方式應(yīng)付費(fèi)為(100+1.2x)元

(2)上網(wǎng)30小時(shí)，即x=30，A種方式應(yīng)付費(fèi)5.2×30=156(元)，

B種方式應(yīng)付費(fèi)100+1.2×30=136(元)，∴選用B種方式合算. 26.解：(1)非常喜歡： ×100%=50%;喜歡： ×100%=40%;

有一點(diǎn)喜歡： ×100%=8%;不喜歡： ×100%=2%.

(2)50%×360°=180°;40%×360°=144°;8%×360°=28.8°;2%×360°=7.2°.

(3)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出大多數(shù)同學(xué)喜歡七年級(jí)實(shí)驗(yàn)教材，因?yàn)樵谏刃谓y(tǒng)計(jì)圖中喜歡的同學(xué)占絕大多數(shù).

27.解：(1)設(shè)存入本金x元，則x+x×2.88%×6=10 000，解得x≈8 527.

(2)設(shè)存入本金y元，則(y+y?2.7%×3)+(y+y?2.7%×3)×2.7%×3=10 000，

解得y≈8 558.

(3)∵8 527

第六頁(yè)

一、填得圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)

1.16℃ 2.-2 3.7，0 4.2.5 5.22 6.2 7.3

8.∠2、∠5，∠3、∠4 9.145 10.40o，70o，70o。

二、做出你的選擇

1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D 9.B 10.B。

三、用心解答

1.解(1) 原式= = = = 。

(2) 原式=

= -6=-14+18+35-6=33。

2.解：

3.解：原式= = ，

當(dāng) ，原式= =-8+28+10=30.

4.解：(1)當(dāng)a=12時(shí)，b=0.8×(220-12)=166.4≈166(次)，

所以在運(yùn)動(dòng)時(shí)所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)是166次。

(2)10秒22次，即1分鐘132次，然后將他的爸爸的年齡帶入，求出對(duì)應(yīng)的b值與132比較，當(dāng)b不超過(guò)132時(shí)，說(shuō)明爸爸有危險(xiǎn)，建議爸爸不要參加。反之，沒(méi)有危險(xiǎn)，但要注意安全。

5.解：(1)60，4，2005;(2) .

答：2008年底綠地面積比2006年底增長(zhǎng)為21%.

6.解：選擇(1)當(dāng)汽車(chē)首先載4位乘客時(shí)，其余乘客在原地不動(dòng)，12位乘客分3批，汽車(chē)共需時(shí)間：40×5=200千米，200÷60=10/3大于3，故肯定趕不上火車(chē)。

選擇(2)當(dāng)汽車(chē)首先載4位乘客時(shí)，其余乘客以每小時(shí)6千米的速度前進(jìn)，

當(dāng)汽車(chē)接第二批4位乘客，共需時(shí)：(40+40)÷(60+6)=40/33，

此時(shí)，乘客已走6×40/33=240/33=80/11≈7.7千米，

當(dāng)司機(jī)接走第二批4位乘客時(shí)，余下4位乘客在原地不動(dòng)，汽車(chē)共走

4×(40-7.7)+40=169.2千米

當(dāng)司機(jī)接走第二批4位乘客時(shí)，余下4位乘客以每小時(shí)6千米的速度前進(jìn)，

由上可知，汽車(chē)走更少的路，說(shuō)明更能趕上火車(chē)。

選擇(3)：將選擇(1)和選擇(2)綜合即可。

7.解：

圖形編號(hào) ① ② ③ ④

大三角形周長(zhǎng)

的火柴棒根數(shù) 3 6 9 12

小三角形個(gè)數(shù) 1 22 32 42

火柴棒根數(shù)(選做) 3 3+2 3

3+2 3+3 3

3+2 3+3 3+4 3

(1)3n根

(2) 個(gè)，第200個(gè)圖形的小三角形個(gè)數(shù)有2002個(gè)(或40000個(gè))

(3) 。

第七頁(yè)

一. 選擇題

1. C [解析： A、B中的說(shuō)法是負(fù)有理數(shù)和整數(shù)的正確分類(lèi)，故A、B都對(duì); C中有理數(shù)的概念中還包括0，故C錯(cuò); D中3.14是小數(shù)，又因?yàn)?.14= ，所以也是分?jǐn)?shù)，所以D也對(duì).]

2. B 3. B 4. B 5. C[點(diǎn)撥：同角的余角相等]

6. B 7. D 8. B 9. C 10. D

二. 計(jì)算題

11. 4.5 0， 1， 2， 3， 4 -1， -2， -3， -4

12. 2， -2 13. 10

14. 1350 點(diǎn)撥： ∠MON=1800-∠AOM-∠BON=1800- ∠AOC- ∠BOD=1350

15. 2 3 n-3 16. 1或4 17.

三. 計(jì)算題

19. 20. -90

21. 解原式=

四. 解方程：22. x= 23. x=

五. 解答題：24. 34cm2 25. n=3 26. b=6

27. 虧10元 28. 700元

29. 老劉有本金25000元

30. 解： (1)17+22+4+2=45(名)，故該班的學(xué)生共有45名.

(2)5×17+10×22+15×4+20×2=405(冊(cè))，故全班一共捐了405冊(cè).

(3)解法一： 405×60%-405×20%=243-81=162(冊(cè))

解法二： 405×(60%-20%)=405×40%=162(冊(cè))

所以送給山區(qū)學(xué)校的書(shū)比送給本市兄弟學(xué)校的書(shū)多162冊(cè).

31、(1)1200 (2)1400，1500 (3)∠Q=900+0.5∠A

32. 解： (1)設(shè)經(jīng)過(guò)x秒甲、乙兩人首次相遇，則6× x+6x=400-8，所以x=28

(2)設(shè)經(jīng)過(guò)y秒甲、乙兩人首次相遇，則6× y=6y+400-8，所以y=196。

寒假作業(yè)七年級(jí)(篇4)

1、極地狐和大耳狐的耳大小明顯不同，選成這一差異的環(huán)境因素主要是()

A.溫度B.光照C.土壤D.空氣

2、據(jù)你所知，下列哪種環(huán)境中生物的種類(lèi)和數(shù)量可能最豐富。()

A.熱帶雨林地區(qū)B.干旱沙漠地區(qū)C.終年冰凍的極地D.幽深的深海處

3、植物體內(nèi)的有機(jī)物中的能量主要來(lái)自()

A.電能B.陽(yáng)光C.水分D.食物

4、下列屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間關(guān)系的是()

A.青蛙捕食蝗蟲(chóng)B.蛇捕食青蛙

C.松鼠吃蘑菇D.牛吃青草

5、極地狐和大耳狐的耳大小明顯不同，選成這一差異的環(huán)境因素主要是()

A.溫度B.光照C.土壤D.空氣

6、駱駝吃飽喝足一次可以半個(gè)月不吃不喝，對(duì)這種現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是()

A.駱駝的胃大，可以?xún)?chǔ)存足夠的食物和水分B.這是環(huán)境對(duì)駱駝改造的結(jié)果

C.這是駱駝對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D.這是一種特殊現(xiàn)象，與環(huán)境沒(méi)有關(guān)系

7、下列生物與生物之間的關(guān)系，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是()

A.水稻與稗草B.工蜂與蜂王C.狐貍與野兔

D.跳蚤與小狗

8、使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，下列操作不正確的是()

A.用低倍鏡對(duì)光B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.用較大光圈D.左眼注視目鏡

9、由于人類(lèi)大量使用DDT，使得DDT大量進(jìn)入海洋并積累在很多生物體內(nèi)。你認(rèn)為下列生物體內(nèi)DDT含量最高的是()

A.浮游植物B.魚(yú)C.鳥(niǎo)D.小蝦

10、下面是進(jìn)行探究活動(dòng)要遵循的一般步驟，按照先后順序排列正確的是()

①實(shí)施計(jì)劃②作出假設(shè)③制定計(jì)劃④得出結(jié)論

⑤提出問(wèn)題⑥表達(dá)和交流

A、⑤②③①④⑥B、①③④⑤②⑥

C、⑤④③②①⑥D(zhuǎn)、②③④①⑤⑥

11、有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠，這是()

A、環(huán)境影響生物B、生物適應(yīng)環(huán)境

C、生物影響環(huán)境D、生物躲避敵害

12、消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系是()

A.相互利用的關(guān)系B.吃與被吃的關(guān)系C.互惠互利的關(guān)系D.相互競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系

13、用顯微鏡觀(guān)察裝片時(shí)的用眼方法是()

A.左眼觀(guān)察，右眼睜開(kāi)B.右眼觀(guān)察，左眼睜開(kāi)

C.左眼觀(guān)察，右眼閉合D.右眼觀(guān)察，左眼閉合

14、有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠，這是()

A、環(huán)境影響生物B、生物適應(yīng)環(huán)境

C、生物影響環(huán)境D、生物躲避敵害

15、在一個(gè)池塘中，屬于生產(chǎn)者的是()

A.蝦B.水草C.小魚(yú)D.青蛙

16、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()

A.生物圈B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

17、下列是顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)，看到細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是()

A.目鏡10×物鏡40×B.目鏡5×物鏡8×

C.目鏡10×物鏡10×D.目鏡15×物鏡40×

1生物圈是指()

A.有生物生活的地方B.大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面

C.地球上全部生物D.地球上的生物及其生存的環(huán)境

19、地球上的人口不能無(wú)限的增加，否則會(huì)影響人類(lèi)的生活，這是因?yàn)樯锏纳嫘枰?)

A.空氣B.水C.一定的空間D.以上3項(xiàng)都是

20、植物體內(nèi)的有機(jī)物中的能量主要來(lái)自()

A.電能B.陽(yáng)光C.水分D.食物

答案：1A2A3B4D5A6C7A8B9B10A

11B12B13A14B15B16A17B18B19D20B

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寒假作業(yè)七年級(jí)(篇5)

活動(dòng)一：

1. 單項(xiàng)選擇。

(1) b (2) c (3) a (4) b (5) a

2. 補(bǔ)全對(duì)話(huà)。

(一)

(1) are

(2) fine

(3) thanks

(4) what's

(5) it's

(二)

(6) nice

(7) is

(8) this

(9) welcome

(10) thank

活動(dòng)二：

1. 請(qǐng)選擇下表中的單詞完成對(duì)話(huà)，填在對(duì)話(huà)后的橫線(xiàn)上。

(1) me

(2) pen

(3) you

(4) your

(5) color

2. 完成句子，每空一詞。

(1) what color is, white

(2) what's, a computer game

(3) the key, lost, found

(4) please call, at, morning

(5) is, cousin, these, parents

(6) what's

(7) what is

3. 閱讀理解

(1) t (2) f (3) t (4) f (5) f

活動(dòng)三：

1. 句型轉(zhuǎn)換。

(1) are they, they are

(2) what is this

(3) is he, he is

(4) photo of

(5) thanks for the photo of your family.

2. 完成對(duì)話(huà)：在對(duì)話(huà)后面的句子中選出正確的答案填入空白處。

(1) c (2) e (3) a (4) b (5) d

活動(dòng)四：

1. 選擇題。

(1) d (2) a (3) b (4) a (5) a

2. 改錯(cuò)，把錯(cuò)誤的選項(xiàng)寫(xiě)在前面的括號(hào)里，然后將其改正在后面的橫線(xiàn)上。

(1) b 去掉are

(2) c 改為at

(3) b 改為playing

(4) b 改為plays

(5) b 改為buy

3. 用代詞填空。

(1) your

(2) your

(3) my

(4) my

(5) her

(6) your

(7) it

(8) its

(9) your

(10) his

活動(dòng)五：

1. 選擇題。

(1) c (2) c (3) b (4) b (5) b

2. 根據(jù)所給漢語(yǔ)完成下列句子，每空一詞。

(1) can, i can

(2) class are

(3) how, spell

(4) likes, watches

(5) likes watching, on tv

3. 閱讀理解。

(1) a (2) b (3) b (4) a (5) a

活動(dòng)六：

1. 單項(xiàng)選擇題。

(1) b (2) c (3) a (4) a (5) a

2. 選詞并用其適當(dāng)形式填空。

(1) teacher's

(2) pens

(3) looks

(4) play

(5) climbing

3. 用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。

(1) is

(2) gets

(3) has

(4) has

(5) like

(6) likes

(7) is

(8) doesn't like

(9)

says

(10) aren't

活動(dòng)七：

1. 用所給單詞的適當(dāng)形式填空

(1) his, my

(2) your, are

(3) whose

(4) yours, ours

(5) to go

(6) me

(7) babies

(8) chinese

(9) my teacher's

(10) parents

2. 用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空

(1) is

(2) an

(3) eyes

(4) have

(5) same

(6) grade

(7) classes

(8) school

(9) students

(10) teacher

3. 閱讀理解

(1) d (2) b (3) b (4) c (5) d

活動(dòng)八：

1. 情景對(duì)話(huà)

(1) wearing

(2) how

(3) much

(4) is

(5) buy

(6) in

(7) shop

(8) colors

(9) do

(10) for

2. 完型填空

(1) b (2) c (3) a (4) c (5) d

(6) a (7) b (8) c (9) d (10) a

活動(dòng)九：

1. 單項(xiàng)選擇題。

(1) d (2) b (3) b (4) b (5) c

2. 按要求改寫(xiě)句子。

(1) what's, like

(2) is playing

(3) what's, doing

(4) how's the weather

(5) are, doing

活動(dòng)十：

1. 單項(xiàng)選擇題。

(1) b (2) c (3) b (4) c (5) a

2. 從b欄中找出與a欄相對(duì)應(yīng)的答案。

(1) d (2) b (3) a (4) g (5) h

(6) j (7) c (8) e (9) f (10) i

3. 句型轉(zhuǎn)換。

(1) he doesn't like thrillers, but he likes romances.

(2) do you want to go to a movie?

(3) do you know the girl over there?

(4) don't, is

(5) what does he, be

4. 用所給單詞的正確形式填空。

(1) is

(2) wearing

(3) children

(4) friends, friendly

(5) do, do

活動(dòng)十一：

1. 單項(xiàng)選擇題。

(1) d (2) a (3) c (4) b (5) b

2. 從b欄中找出與a欄相對(duì)應(yīng)的答語(yǔ)。

(1) c (2) d (3) a (4) e (5) b

3. 根據(jù)短文及首字母寫(xiě)出單詞。

(1) different

(2) help

(3) fan

(4) game

(5) drawing

(6) teaches

(7) about

(8) interesting

(9) sports

(10) playing

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寒假作業(yè)七年級(jí)(篇6)

1.2a+b2.123.5a+8b+9c+8d+5e4.D5.C

6.A提示:AQ+BC=2250>1996,所以A、P、Q、B四點(diǎn)位置如圖所示:

7.MN>AB+NB提示:MN=MA+AN=AB,AB+NB=AB+(CN-BC)=AB8.MN=20或40

9.23或1提示:分點(diǎn)Q在線(xiàn)段AP上與點(diǎn)Q在線(xiàn)段PB上兩種情況討論

10.設(shè)AB=x,則其余五條邊長(zhǎng)度的和為20-x,由,得≤x

11.3提示:設(shè)AC=x,CB=y,則AD=x+,AB=x+y,CD=,CB=y,DB=,由題意得3x+y=23.

12.C提示:作出平面上5點(diǎn),把握手用連接的線(xiàn)段表示.

13.D提示:平面內(nèi)n條直線(xiàn)兩兩相交,最少有一個(gè)交點(diǎn),最多有個(gè)交點(diǎn).

14.A提示:考察每條通道的最大信息量,有3+4+6+6=19.

15.A提示:?？奎c(diǎn)設(shè)在A、B、C三區(qū)，計(jì)算總路程分別為4500米、5000米、?12000米,可排除選項(xiàng)B、C;設(shè)?？奎c(diǎn)在A、B兩區(qū)之間且距A區(qū)x米,則總路程為

30x+15(100-x)+10(300-x)=4500+5x>4500,又排除選項(xiàng)D.

16.(1)如圖①,兩條直線(xiàn)因其位置不同,可以分別把平面分成3個(gè)或4個(gè)區(qū)域;?如圖②,三條直線(xiàn)因其位置關(guān)系的不同,可以分別把平面分成4個(gè)、6個(gè)和7個(gè)區(qū)域.

(2)如圖③,四條直線(xiàn)最多可以把平面分成11個(gè)區(qū)域,?此時(shí)這四條直線(xiàn)位置關(guān)系是兩兩相交,且無(wú)三線(xiàn)共點(diǎn).

(3)平面上n條直線(xiàn)兩兩相交,且沒(méi)有三條直線(xiàn)交于一點(diǎn),把平面分成an個(gè)區(qū)域,平面本身就是一個(gè)區(qū)域,當(dāng)n=1時(shí),a1=1+1=2;當(dāng)n=2時(shí),a2=1+1+2=4;當(dāng)n=3時(shí),a3=1+1+2+?3=7;當(dāng)n=4時(shí),a4=1+1+2+3+4=11,?

由此可以歸納公式an=1+1+2+3+?+n=1+=.

17.提示:應(yīng)建在AC、BC連線(xiàn)的交點(diǎn)處.

18.記河的兩岸為L(zhǎng),L′(如圖),將直線(xiàn)L平移到L′的位置,則點(diǎn)A平移到A′,?連結(jié)A′B交L′于D,過(guò)D作DC⊥L于C,則橋架在CD處就可以了.

10.角答案

1.45°2.22.5°提示:15×6°-135×0.5°

3.154.65.B6.A7.C8.B

9.∠COD=∠DOE提示:∠AOB+∠DOE=∠BOC+∠COD=90°

10.(1)下列示意圖僅供參考

(2)略

11.345°提示:因90°

故6°

所以α+β+γ=23°×15=345°.

12.∠EOF、∠BOD、∠BOC;∠BOF、∠EOC

13.若射線(xiàn)在∠AOB的內(nèi)部,則∠AOC=8°20′;若射線(xiàn)OC?在∠AOB?的外部,?則∠AOC=15°14.40°15.C16.D

17.20°提示:本題用方程組解特別簡(jiǎn)單,

設(shè)∠COD=x,∠BOC+∠AOD=y,?由題意得:

18.提示:共有四次時(shí)針與分針?biāo)鶌A的角為60°

(1)第一次正好為兩點(diǎn)整

(2)第二次設(shè)為2點(diǎn)x分時(shí),時(shí)針與分針的夾角為60°,則x=10++10,解得x=21

(3)第三次設(shè)3點(diǎn)y分時(shí),時(shí)針與分針的夾角為60°,則y+10=+15,解得y=5

(4)第四次設(shè)為3點(diǎn)z分時(shí),時(shí)針與分針的夾角為60°,則z=15++10,解得z=27

19.提示:若只連續(xù)使用模板,則得到的是一個(gè)19°的整數(shù)倍的角,即用模板連續(xù)畫(huà)出19個(gè)19°的角,得到361°的角,?去掉360°的周角,即得1°的角.

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寒假作業(yè)七年級(jí)(篇7)

練習(xí)一

一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.佇 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣

二. 1.C 2.軒然大波以淚洗面匪夷所思喪盡天良逍遙法外提心吊膽 3.如：患難之交布農(nóng)之交車(chē)笠之交一面之交

練習(xí)二

二. 1. 宛轉(zhuǎn) 悠揚(yáng) 自失起來(lái)彌漫在含著豆麥蘊(yùn)藻之香 2. 斜射在山腰上忽然害了羞微微露出點(diǎn)粉色 3. 白鐵無(wú)辜鑄佞臣 4. 懸泉瀑布飛漱其間

清榮峻茂 5. 聽(tīng)取蛙聲一片 6. 學(xué)而不思則罔 7. 月有陰晴圓缺千里共嬋娟

三. 1.唐代杜甫 2. C

四. 1.農(nóng)村生活農(nóng)民 2. 略

五. 向日葵一串紅黃紅相間的花叢，生機(jī)勃勃，春意盎然

六.略

練習(xí)三

一. 山珍海味遺臭萬(wàn)年雜亂無(wú)章點(diǎn)石成金弱不禁風(fēng) 粗制濫造火上澆油笨嘴拙舌

二. 勿施于人差之千里五谷不分滿(mǎn)盤(pán)皆輸一鳴驚人百年樹(shù)人

三. 1. 江春入舊年 2. 清風(fēng)半夜鳴蟬 3. 今夜月明人盡望 4. 海納百川 5. 盈盈一水間 6. 便引詩(shī)情到碧霄

四. 斗千軍萬(wàn)馬

五. 六出祁山七擒孟獲東和孫權(quán) 北拒曹操火燒赤壁收取東川，西川

第一件;我讀小學(xué)時(shí)寫(xiě)了一篇很得意的作文，老師說(shuō)我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我讀大學(xué)時(shí)用幾何作圖法解答求功率問(wèn)題的考題，教授說(shuō)我不懂微積分，還說(shuō)是抄的。第三件：我當(dāng)教授時(shí)懷疑學(xué)生的一篇好論文是抄的，二是查資料并請(qǐng)教同事，尋求解決辦法。2.

師懷疑學(xué)生的創(chuàng)新能力(或答：老師懷疑學(xué)生的作業(yè)。可答：懷疑學(xué)生

3. 某種現(xiàn)象再次發(fā)生

4. 翻來(lái)覆去地看學(xué)生的論文，到圖書(shū)館去查資料;向同事請(qǐng)教處理辦法

5. 從羅馬法精神的高度(或答：從文明與野蠻的分際的高度。或答：從法律的高度。)

6.略

練習(xí)四

一. 1.想 2. 編 3. 寫(xiě)

1. 隱喻著因年齡的稚嫩,認(rèn)識(shí)的淺陋,而容易犯的不可避免的錯(cuò)誤,青春路上的小路,是喻指因犯錯(cuò)誤而走的彎路.2.

作為'過(guò)來(lái)人'所擁有的生活經(jīng)驗(yàn);想以此來(lái)勸告,避免后來(lái)人重蹈覆轍.3. 表現(xiàn)了'我' 好奇心,求知欲,不屈不撓的精神,及執(zhí)著與頑強(qiáng).4.

道路是曲折的,前途是光明的,只要執(zhí)著于一個(gè)目標(biāo),頑強(qiáng)地奮斗,努力,未來(lái)就是美好的.5.

任何人都具備人類(lèi)所共有的美好品質(zhì),好奇,求知,執(zhí)著,頑強(qiáng),并且樂(lè)于實(shí)踐,不落后 ,這是我們值得慶幸的優(yōu)點(diǎn).6.

'過(guò)來(lái)人'的'攔路癖',無(wú)非是想讓后人少犯錯(cuò)誤,少走彎路.但是人性的發(fā)展卻無(wú)視這些,它按照人的成長(zhǎng)規(guī)律循序漸進(jìn),不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)者的經(jīng)歷,而廢除后來(lái)人的成長(zhǎng)過(guò)程,沒(méi)有這一過(guò)程,就沒(méi)有真正的成長(zhǎng),這是規(guī)律,所以,明智的長(zhǎng)者,會(huì)叮嚀之余,微笑著關(guān)注這一切的發(fā)生與結(jié)束.

練習(xí)五

一. 1.會(huì)心得意處顯示 2.(1). 他只要一去總是喝光，約定必醉方休。 (2). 醉酒賦詩(shī)，以?shī)蕵?lè)自己的心志。 3.

讀書(shū)，喝酒，寫(xiě)文章.4.B5.(1). 一種與世無(wú)爭(zhēng)，逍遙灑脫的人生態(tài)度。隱居田園，不與世俗，不與官場(chǎng)同流合污(2). 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

二. 1. (1). 集 (2). 聯(lián) 2. (1). 半夜不怕鬼敲門(mén) (2).英倍君行車(chē)3. (1). 顧頭不顧尾 (2). 快馬加鞭4. (1).

虎龍龍虎龍虎 (2). 龍鳳龍鳳龍鳳

三. 夏夜的星空

夏夜的星空是多么美麗啊!那些閃爍的星星是那么寧?kù)o,安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞銀燈,在看著我,照著我,使我產(chǎn)生許多幻想……

白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中.燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈.

你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅欲飛的天鵝,也許那就是'天鵝座'了;在銀河南端的那幾顆星,多像一個(gè)高舉雙夾,翹著尾巴的大蝎子它就是有名的'天蝎座'了;在銀河左邊的那幾顆星,多像一把精致的大提琴;在銀河右邊的那幾顆星,多像一只準(zhǔn)備要起飛的雄鷹;

練習(xí)六

一. (1).壯麗 (2). 悲傷二. 倍暗日異開(kāi) 山長(zhǎng) 萬(wàn) 心一發(fā) 強(qiáng) 理壯云

三. 1. 數(shù)不清 2. 愿者上鉤 3. 猴子稱(chēng)霸王 4. 不識(shí)好人心5.四不像

五.1. 精神到處文章老學(xué)問(wèn)深時(shí)意氣平

練習(xí)七

一.1. 公共衛(wèi)生也應(yīng)該講究啊。 2. 還好有你監(jiān)督嘛。

二. (1). 退 (2).老 (3). 偏暗 (4). 易 (5).生

三. 1. 途徑方法正規(guī) 2. 壞人就怕遇到“陽(yáng)光”

四. 1. 答：心臟病、癌癥、突發(fā)病和肺炎。第五位。2. 答：交通要分離、交通要連續(xù)、交通流量均分3.

答：道路語(yǔ)言是指道路上的交通標(biāo)線(xiàn)，標(biāo)識(shí),交通標(biāo)志和交通信號(hào)。易懂4.答：道路語(yǔ)言的規(guī)范，完善與科學(xué)化是城市交通管理現(xiàn)代化的最重要標(biāo)志。5.答:此題無(wú)劃線(xiàn)。6.答：指交通網(wǎng)絡(luò)意外的胡同，里弄，窄街，以及便道等道路。由于它路窄，形式復(fù)雜或難于管理等原因。以此來(lái)疏通微循環(huán)網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到對(duì)于干道網(wǎng)絡(luò)分流的目的。

練習(xí)八

一.1. 大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，安得猛士兮守四方。 2. 待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。 3. 孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。 4. 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

三. 落花/你注定一路與風(fēng)兒相伴/刻刻為春芽獻(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)/卻腐化你自己

四. 1. 濟(jì)南冬天的湖不結(jié)冰2. 那水呢，不但不結(jié)冰………….全拿出來(lái)了3. 把白雪寫(xiě)活了，體現(xiàn)他的生氣。4. 擬人天兒越晴，水藻越綠。5.

澄清的水靈的藍(lán)水晶把水面倒映的紅屋頂，黃草山，比作小灰色樹(shù)影。6. 溫晴

五. 心動(dòng)不如行動(dòng)，某些事等待其實(shí)就是意味著放棄，意味著錯(cuò)過(guò)。

練習(xí)九

一.1. 喜歡“超級(jí)女生”的人很多，喜歡“2004年感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選” 2.學(xué)生們的全民素質(zhì)有待很大的提升。

四. 1. 一不報(bào)，二時(shí)候未到。立即盡孝2. 孝心在我們身旁時(shí)，我們從來(lái)不會(huì)在意，只有到死神降臨時(shí)，我們才會(huì)看見(jiàn)她。

4. 趕快盡孝。不會(huì)讓他們?cè)偕鷼?，做一些力所能及的事，讓他們省點(diǎn)心。

練習(xí)十

二. 眾位好漢在吳用的策劃下合演了一場(chǎng)戲，令楊志放松警惕，騙過(guò)了他取得了生辰綱。

三.1. C 2. A

四.越是平民窟就越窮，越?jīng)]糧，越多人。

五. 信任是一縷春風(fēng)，它會(huì)讓枯藤綻出新綠;信任是一條紐帶，它連結(jié)了無(wú)數(shù)心靈。信任又像綻放的花朵，它需要友愛(ài)作空氣，忠誠(chéng)作陽(yáng)光，關(guān)切作雨露。

六. 我們必須尊重他們!!因?yàn)檫@樣心地善良的人已經(jīng)不多了，我們一生要真誠(chéng)的對(duì)待這些人，關(guān)注他們。

練習(xí)十一

一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.鈞 6.地 7.睹 8. 偶

二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B

三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B

四. 1. chāi sāng 籍顛簸

2.C

3.(1)根據(jù)猶唱后庭花 (2)晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄 (3)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

4. 除暴安良，悟空識(shí)破白骨精命舛氣壯, 武松寫(xiě)就英雄詩(shī)

棉花：是花，我卻不與百花爭(zhēng)芳斗艷;不是花，我卻用花絮溫暖人間。帆：離開(kāi)船桅，我是一塊普通的布;只有走進(jìn)江海湖泊，才能大展宏圖，才能高歌奮進(jìn)。

六. 過(guò)去

我曾是一個(gè)固執(zhí)的孩童

經(jīng)過(guò)

無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗磨

我知道了

一個(gè)又一個(gè)該懂的道理

改變

迎來(lái)新的自己

練習(xí)十二

一.“啊!竟然還會(huì)有這樣的事，這位送水工，竟然還會(huì)把我放在眼里，我本以為他是會(huì)像眾多粗魯?shù)娜四菢樱裁炊疾蛔龅鼐瓦M(jìn)來(lái)了，天啊!我真不知要如何感謝他啊!”

三. 如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，如果沒(méi)有家長(zhǎng)的關(guān)心，我遲早是要吃苦頭的。

四. 感謝

一生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我尤其要感謝爸爸媽媽?zhuān)麄儗?duì)我的栽培是

無(wú)微不至的，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的恩情的。

首先我要感謝的人是我爸爸，他每天出去工作，賺錢(qián)來(lái)供我讀書(shū)。在我讀幼稚園的時(shí)候，爸爸常常教我寫(xiě)字，哪一個(gè)字我不明白他都會(huì)解釋給我聽(tīng)。爸爸有時(shí)

候也會(huì)罵我，不過(guò)我知道他是為我好才罵我的。爸爸對(duì)我的期望很大，他希望我將

來(lái)可以成為一個(gè)出色的人，可以為社會(huì)服務(wù)。有一次考試，我的成績(jī)不是太好，只是剛剛及格，爸爸不但沒(méi)有罵我還對(duì)我說(shuō)：「這一次考不好不要緊，下一次再考好

一點(diǎn)也可以?！瓜乱淮慰荚嚨某煽?jī)果然比上次的好了很多。我實(shí)在要感謝爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，如果沒(méi)有他就沒(méi)有現(xiàn)在的我。

當(dāng)然，媽媽也很重要，她每天要煮飯、洗衣服和掃地等。。。每天我放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽總是替我收拾書(shū)包和看看我剛學(xué)的課文。每逢星期六，媽媽就去市

場(chǎng)買(mǎi)些菜、水果、肉和魚(yú)類(lèi)來(lái)煮一些好菜給我們吃。媽媽對(duì)我非常好，她希望我能用功都書(shū)，將來(lái)可以成為一位教師。

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七年級(jí)寒假作業(yè)答案10篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專(zhuān)題推薦：“七年級(jí)寒假作業(yè)答案”。

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇1)

一.1.嶙2.翼3.糟4.佇5.怡6.毫7.蹂8.瓣

二.1.C

2.軒然大波以淚洗面匪夷所思喪盡天良逍遙法外提心吊膽

3.如：患難之交布農(nóng)之交車(chē)笠之交一面之交

二.1.宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)自失起來(lái)彌漫在含著豆麥蘊(yùn)藻之香

2.斜射在山腰上忽然害了羞微微露出點(diǎn)粉色

3.白鐵無(wú)辜鑄佞臣

4.懸泉瀑布飛漱其間清榮峻茂

5.聽(tīng)取蛙聲一片

6.學(xué)而不思則罔

7.月有陰晴圓缺千里共嬋娟

三.1.唐代杜甫2.C

四.1.農(nóng)村生活農(nóng)民2.略

五.向日葵一串紅黃紅相間的花叢，生機(jī)勃勃，春意盎然

六.略

一.山珍海味遺臭萬(wàn)年雜亂無(wú)章點(diǎn)石成金弱不禁風(fēng) 粗制濫造火上澆油笨嘴拙舌

二.勿施于人差之千里五谷不分滿(mǎn)盤(pán)皆輸一鳴驚人百年樹(shù)人

三.1.江春入舊年

2.清風(fēng)半夜鳴蟬

3.今夜月明人盡望

4.海納百川

5.盈盈一水間

6.便引詩(shī)情到碧霄

四.斗千軍萬(wàn)馬

五.六出祁山七擒孟獲東和孫權(quán) 北拒曹操火燒赤壁收取東川，西川

1.第一件;我讀小學(xué)時(shí)寫(xiě)了一篇很得意的作文，老師說(shuō)我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我讀大學(xué)時(shí)用幾何作圖法解答求功率問(wèn)題的考題，教授說(shuō)我不懂微積分，還說(shuō)是抄的。第三件：我當(dāng)教授時(shí)懷疑學(xué)生的一篇好論文是抄的，二是查資料并請(qǐng)教同事，尋求解決辦法。

2.師懷疑學(xué)生的創(chuàng)新能力(或答：老師懷疑學(xué)生的作業(yè)?？纱穑簯岩蓪W(xué)生。

3.某種現(xiàn)象再次發(fā)生。

4.翻來(lái)覆去地看學(xué)生的論文，到圖書(shū)館去查資料;向同事請(qǐng)教處理辦法。

5.略

6.略

一.1.想2.編3.寫(xiě)

1.隱喻著因年齡的稚嫩，認(rèn)識(shí)的淺陋，而容易犯的不可避免的錯(cuò)誤，青春路上的小路，是喻指因犯錯(cuò)誤而走的彎路.

2.作為過(guò)來(lái)人所擁有的生活經(jīng)驗(yàn);想以此來(lái)勸告，避免后來(lái)人重蹈覆轍.

3.表現(xiàn)了我好奇心，求知欲，不屈不撓的精神，及執(zhí)著與頑強(qiáng).

4.道路是曲折的，前途是光明的，只要執(zhí)著于一個(gè)目標(biāo)，頑強(qiáng)地奮斗，努力，未來(lái)就是美好的.

5.任何人都具備人類(lèi)所共有的美好品質(zhì)，好奇，求知，執(zhí)著，頑強(qiáng)，并且樂(lè)于實(shí)踐，不落后，這是我們值得慶幸的優(yōu)點(diǎn).

6.過(guò)來(lái)人的攔路癖，無(wú)非是想讓后人少犯錯(cuò)誤，少走彎路.但是人性的發(fā)展卻無(wú)視這些，它按照人的成長(zhǎng)規(guī)律循序漸進(jìn)，不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)者的經(jīng)歷，而廢除后來(lái)人的成長(zhǎng)過(guò)程，沒(méi)有這一過(guò)程，就沒(méi)有真正的成長(zhǎng)，這是規(guī)律，所以，明智的長(zhǎng)者，會(huì)叮嚀之余，微笑著關(guān)注這一切的發(fā)生與結(jié)束.

一.1.會(huì)心得意處顯示

2.(1).他只要一去總是喝光，約定必醉方休。(2).醉酒賦詩(shī)，以?shī)蕵?lè)自己的心志。

3.讀書(shū)，喝酒，寫(xiě)文章.

4.B5.(1).一種與世無(wú)爭(zhēng)，逍遙灑脫的人生態(tài)度。隱居田園，不與世俗，不與官場(chǎng)同流合污(2).采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

二.1.(1).集(2).聯(lián)

2.(1).半夜不怕鬼敲門(mén)(2).英倍君行車(chē)

3.(1).顧頭不顧尾(2).快馬加鞭

4.(1).略(2).略

三.夏夜的星空

夏夜的星空是多么美麗啊!那些閃爍的星星是那么寧?kù)o，安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞銀燈，在看著我，照著我，使我產(chǎn)生許多幻想

白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中.燦爛的星群在銀河里閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈.

你看，靠著銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展翅欲飛的天鵝，也許那就是天鵝座在銀河南端的那幾顆星，多像一個(gè)高舉雙夾，翹著尾巴的大蝎子它就是有名的天蝎座在銀河左邊的那幾顆星，多像一把精致的大提琴;在銀河右邊的那幾顆星，多像一只準(zhǔn)備要起飛的雄鷹;

一.(1).壯麗(2).悲傷

二.倍暗日異開(kāi)山長(zhǎng)萬(wàn)心一發(fā)強(qiáng)理壯云

三.1.數(shù)不清

2.愿者上鉤

3.猴子稱(chēng)霸王

4.不識(shí)好人心

5.略

四.不像

五.1.精神到處文章老學(xué)問(wèn)深時(shí)意氣平

一.1.公共衛(wèi)生也應(yīng)該講究啊。

2.還好有你監(jiān)督嘛。

二.(1).退(2).老(3).偏暗(4).易(5).生

三.1.途徑方法正規(guī)

2.壞人就怕遇到陽(yáng)光

四.1.答：略

2.答：略

3.答：道路語(yǔ)言是指道路上的交通標(biāo)線(xiàn)，標(biāo)識(shí)，交通標(biāo)志和交通信號(hào)。易懂

4.答：道路語(yǔ)言的規(guī)范，完善與科學(xué)化是城市交通管理現(xiàn)代化的最重要標(biāo)志。

5.答:此題無(wú)劃線(xiàn)。

6.答：指交通網(wǎng)絡(luò)意外的胡同，里弄，窄街，以及便道等道路。由于它路窄，形式復(fù)雜或難于管理等原因。以此來(lái)疏通微循環(huán)網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到對(duì)于干道網(wǎng)絡(luò)分流的目的。

一.1.大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，安得猛士兮守四方。

2.待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

3.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

4.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

三.落花/你注定一路與風(fēng)兒相伴/刻刻為春芽獻(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)/卻腐化你自己

四.1.濟(jì)南冬天的湖不結(jié)冰

2.那水呢，不但不結(jié)冰.全拿出來(lái)了。

3.把白雪寫(xiě)活了，體現(xiàn)他的生氣。

4.擬人天兒越晴，水藻越綠。

5.澄清的水靈的藍(lán)水晶把水面倒映的紅屋頂，黃草山，比作小灰色樹(shù)影。

6.溫晴

五.心動(dòng)不如行動(dòng)，某些事等待其實(shí)就是意味著放棄，意味著錯(cuò)過(guò)。

一.1.略

四.1.一不報(bào)，二時(shí)候未到。立即盡孝

2.略

4.趕快盡孝。不會(huì)讓他們?cè)偕鷼猓鲆恍┝λ芗暗氖?，讓他們省點(diǎn)心。

p10

二.眾位好漢在吳用的策劃下合演了一場(chǎng)戲，令楊志放松警惕，騙過(guò)了他取得了生辰綱。

三.1.C2.A

四.越是平民窟就越窮，越?jīng)]糧，越多人。

五.信任是一縷春風(fēng)，它會(huì)讓枯藤綻出新綠;信任是一條紐帶，它連結(jié)了無(wú)數(shù)心靈。信任又像綻放的花朵，它需要友愛(ài)作空氣，忠誠(chéng)作陽(yáng)光，關(guān)切作雨露。

六.我們必須尊重他們!!因?yàn)檫@樣心地善良的人已經(jīng)不多了，我們一生要真誠(chéng)的對(duì)待這些人，關(guān)注他們。

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇2)

活動(dòng)一：

1. 單項(xiàng)選擇。

(1) b (2) c (3) a (4) b (5) a

2. 補(bǔ)全對(duì)話(huà)。

(一)

(1) are

(2) fine

(3) thanks

(4) what's

(5) it's

(二)

(6) nice

(7) is

(8) this

(9) welcome

(10) thank

活動(dòng)二：

1. 請(qǐng)選擇下表中的單詞完成對(duì)話(huà)，填在對(duì)話(huà)后的橫線(xiàn)上。

(1) me

(2) pen

(3) you

(4) your

(5) color

2. 完成句子，每空一詞。

(1) what color is, white

(2) what's, a computer game

(3) the key, lost, found

(4) please call, at, morning

(5) is, cousin, these, parents

(6) what's

(7) what is

3. 閱讀理解

(1) t (2) f (3) t (4) f (5) f

活動(dòng)三：

1. 句型轉(zhuǎn)換。

(1) are they, they are

(2) what is this

(3) is he, he is

(4) photo of

(5) thanks for the photo of your family.

2. 完成對(duì)話(huà)：在對(duì)話(huà)后面的句子中選出正確的答案填入空白處。

(1) c (2) e (3) a (4) b (5) d

活動(dòng)四：

1. 選擇題。

(1) d (2) a (3) b (4) a (5) a

2. 改錯(cuò)，把錯(cuò)誤的選項(xiàng)寫(xiě)在前面的括號(hào)里，然后將其改正在后面的橫線(xiàn)上。

(1) b 去掉are

(2) c 改為at

(3) b 改為playing

(4) b 改為plays

(5) b 改為buy

3. 用代詞填空。

(1) your

(2) your

(3) my

(4) my

(5) her

(6) your

(7) it

(8) its

(9) your

(10) his

活動(dòng)五：

1. 選擇題。

(1) c (2) c (3) b (4) b (5) b

2. 根據(jù)所給漢語(yǔ)完成下列句子，每空一詞。

(1) can, i can

(2) class are

(3) how, spell

(4) likes, watches

(5) likes watching, on tv

3. 閱讀理解。

(1) a (2) b (3) b (4) a (5) a

活動(dòng)六：

1. 單項(xiàng)選擇題。

(1) b (2) c (3) a (4) a (5) a

2. 選詞并用其適當(dāng)形式填空。

(1) teacher's

(2) pens

(3) looks

(4) play

(5) climbing

3. 用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。

(1) is

(2) gets

(3) has

(4) has

(5) like

(6) likes

(7) is

(8) doesn't like

(9)

says

(10) aren't

活動(dòng)七：

1. 用所給單詞的適當(dāng)形式填空

(1) his, my

(2) your, are

(3) whose

(4) yours, ours

(5) to go

(6) me

(7) babies

(8) chinese

(9) my teacher's

(10) parents

2. 用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空

(1) is

(2) an

(3) eyes

(4) have

(5) same

(6) grade

(7) classes

(8) school

(9) students

(10) teacher

3. 閱讀理解

(1) d (2) b (3) b (4) c (5) d

活動(dòng)八：

1. 情景對(duì)話(huà)

(1) wearing

(2) how

(3) much

(4) is

(5) buy

(6) in

(7) shop

(8) colors

(9) do

(10) for

2. 完型填空

(1) b (2) c (3) a (4) c (5) d

(6) a (7) b (8) c (9) d (10) a

活動(dòng)九：

1. 單項(xiàng)選擇題。

(1) d (2) b (3) b (4) b (5) c

2. 按要求改寫(xiě)句子。

(1) what's, like

(2) is playing

(3) what's, doing

(4) how's the weather

(5) are, doing

活動(dòng)十：

1. 單項(xiàng)選擇題。

(1) b (2) c (3) b (4) c (5) a

2. 從b欄中找出與a欄相對(duì)應(yīng)的答案。

(1) d (2) b (3) a (4) g (5) h

(6) j (7) c (8) e (9) f (10) i

3. 句型轉(zhuǎn)換。

(1) he doesn't like thrillers, but he likes romances.

(2) do you want to go to a movie?

(3) do you know the girl over there?

(4) don't, is

(5) what does he, be

4. 用所給單詞的正確形式填空。

(1) is

(2) wearing

(3) children

(4) friends, friendly

(5) do, do

活動(dòng)十一：

1. 單項(xiàng)選擇題。

(1) d (2) a (3) c (4) b (5) b

2. 從b欄中找出與a欄相對(duì)應(yīng)的答語(yǔ)。

(1) c (2) d (3) a (4) e (5) b

3. 根據(jù)短文及首字母寫(xiě)出單詞。

(1) different

(2) help

(3) fan

(4) game

(5) drawing

(6) teaches

(7) about

(8) interesting

(9) sports

(10) playing

： | | | | |

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇3)

1、D;2、B;3、B,D;4、20;5、B;6、略

1、D;2、A;3、D;4、D;5、C;6、B;7、最少9個(gè)，最多12個(gè);

8、沿長(zhǎng)繞一圈：36;沿寬繞一圈48;

1.C2.D3.B4.B.5.B.6.C7.D8.C9.D10.C11.B12.D

13.-314.15.-3.516.負(fù)數(shù)17.18.26，27.5，24.5;

19.(1)-8(2)(3)40(4)-3;20.略21.-2c;22.3;23.1

24.解：(1)設(shè)向上游走為正方向，

∵5+5-4-4.5=1+0.5=1.5,

∴這時(shí)勘察隊(duì)在出發(fā)點(diǎn)上游1.5km，

(2)相距1.5千米，

(3)水利勘察隊(duì)一共走了20km

25.(1)周五(2)35輛(3)-27，不足，少27輛

26.解：(1)∵不少于500元的，其中500元按9折優(yōu)惠，

∴如果在該商場(chǎng)一次性購(gòu)物500元實(shí)際付款是450元.

(2)設(shè)買(mǎi)a(a>500)元的物品.

根據(jù)題意得：實(shí)際付款=500×0.9+0.8(a-500)=(0.8a+50)元.

(3)購(gòu)物用了138元時(shí).∵138

購(gòu)物用了482元時(shí).∵0.8a+50=482，a=540;540-482=58

∴兩次購(gòu)物分別用了138元和482元，共節(jié)省了58元.

他還能再節(jié)省一點(diǎn)，方案是：可以合起來(lái)買(mǎi)，理由：合起來(lái)買(mǎi)時(shí)

∵138+540=678，而500×0.9+(678-500)×0.8=592.4，

∴678-592.4=85.6.故合起來(lái)買(mǎi)會(huì)更便宜，節(jié)約85.6元.

一、1、A2、A3、D4、C5、B6、C

二、1、(1)a+b-c-d;(2)a-b-c+d;(3)_a+b+c-d;(4)-a+b-c.

2、a=__1__，b=_3_

3、(1)2n(2)700

4、n(n+2)=n2+2n

三、1、(1);(2)

(3).原式=2-9x-2x2，11

2、(1)S=32(2)S=3200;

3、4

4、(1)甲：(0.2x+500)元;乙：0.4x元;

(2)甲：980元;乙：960元;選擇乙印刷廠(chǎng)比較合算;

(3)甲：7500份，乙：5000份;甲印刷廠(chǎng)印制的多，多2500份

一、1A2B3C4C5D6D

二、1、-+

2、(1)n-1,n,n+1(2)2n-4,2n-2,2n

3、-2b4527689

三

1、(1)3(1-2ab2)-2(a2b-4ab2)

(2)x-(3x-2)+(2x-3);

解：原式=3-6ab2-2a2b+8ab2解：原式=x-3x+2+2x-3

=3-6ab2+8ab2-2a2b=x-3x+2x+2-3

=3+(-6ab2+8ab2)-2a2b=(x-3x+2x)+(2-3)

=3+2ab2-2a2b=-1

(3)3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a)，其中a=-2;

解：原式=3a2-4a2-2a+2a2-6a

=3a2-4a2+2a2-2a-6a

=(3a2-4a2+2a2)+(-2a-6a)

=a2-8a

將a=-2代入得，原式=(-2)2-8×(-2)

=4+16

=20

2、n2

3、10y+x10x+y

1、B;2、D;3、C;4和5題略;6、60′，2520″，30°15′36〞;

7、5cm或15cm;8、15.5°;

9、(1)相等。

10、(1)∵∠AOC=130°且A,O,B在同一直線(xiàn)上

∴∠BOD=180°-130°=50°

∵OD是∠AOC的平分線(xiàn)

∴∠COD=∠AOC=×130°=65°

∵OE是∠BOC的平分線(xiàn)

∴∠COE=∠BOD=×50°=25°

∴∠DOE=∠COD+∠COE=65+25°=90°

(2)∠DOE的度數(shù)不變，仍為90°。理由如下：

由(1)知：∠COD=∠AOC，∠COE=∠AOC

∴∠DOE=∠COD+∠COE=∠AOC+∠BOD

=(∠AOC+∠BOD)

=×180°=90°

1、A;2、A;3、C;4、A;

5、(n-3)條，(n-2)個(gè);6、15條;7、75度;8、2個(gè);兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn);9、1cm;

10、(1)∵∠AOE=100°,

又∵∠EOG由∠BOG折疊而來(lái)，

∴∠EOG=∠BOG

∴∠EOG+∠BOG+∠AOE=2∠EOG+∠AOE=180°

∴∠EOG=(180°-∠AOE)=×(180°-100°)=40°

(2)∵2∠EOG+∠AOE=180°

∴2y+x=180°

11、AC=AB+BC=6+4=10;AO=AB=×10=5;OB=AB-AO=6-5=1

一、選擇題：CDAABD

二、7、n=1,m=1;8、40;9、24;10、a=7

三、解答題：

11、X=11;12、X=-3;

13、解：他開(kāi)始存入x元，

(1+2.7%×6)x=5810

解得：x=5000

14、解：設(shè)原來(lái)男工X人，則女工(70-x)人

(1-10%)x=70-x+6

解得X=40

15、設(shè)上山速度為每小時(shí)xkm，那么下山速度為每小時(shí)1.5xkm，

依題意有：x+1=×1.5x，

解得：x=4

答：上山速度為每小時(shí)4km，下山速度為每小時(shí)6km，單程山路為5km.

一、選擇題：DCCCBC

二、選擇題：7、m=101;8、-13;9、1000元;10、2km/h

三、計(jì)算題：11、x=43;12、x=2;

13、設(shè)全校學(xué)生有x名

x-21x-41x-71x=3解得：x=28

14、設(shè)債券的年利率為X。

5000+5000×X×2(1-20%)=5400

X=5%

所以債券的年利率為5%

15、設(shè)哥哥追上弟弟和媽媽用時(shí)為X小時(shí)。

則方程為：6X=2+2X

解得：X=0.5小時(shí)。10x=10x0.5=5km

答：小花狗一共跑了5千米。

p10

1、(1)抽樣調(diào)查(2)普查(3抽樣調(diào)查)(4)抽樣調(diào)查

(5)普查(6)抽樣調(diào)查(7)普查

2、D

3、總體是某市今年9068名初中畢業(yè)生升學(xué)考試成績(jī)的全體

個(gè)體是每個(gè)初中畢業(yè)生升學(xué)考試成績(jī);

樣本是從中抽出300名考生的升學(xué)考試成績(jī);

樣本容量是300.

4、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖

5、能。能更直觀(guān)看出各部分所占百分比

6、72度

7、C

8、D

9、(1)張老師抽取的樣本容量=(人)

(2)圖甲和圖乙補(bǔ)充為：

(3)全年級(jí)填報(bào)就讀職高的學(xué)生人數(shù)=225人

10、(1)x=12,y=1,m=0.24n=0.02

(2)等的扇形的圓心角度數(shù)=36度

(3)等人數(shù)=76人

等人數(shù)=92人

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇4)

練習(xí)一

一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.佇 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣

二. 1.C 2.軒然大波以淚洗面匪夷所思喪盡天良逍遙法外提心吊膽 3.如：患難之交布農(nóng)之交車(chē)笠之交一面之交

練習(xí)二

清榮峻茂 5. 聽(tīng)取蛙聲一片 6. 學(xué)而不思則罔 7. 月有陰晴圓缺千里共嬋娟

三. 1.唐代杜甫 2. C

四. 1.農(nóng)村生活農(nóng)民 2. 略

五. 向日葵一串紅黃紅相間的花叢，生機(jī)勃勃，春意盎然

六.略

練習(xí)三

一. 山珍海味遺臭萬(wàn)年雜亂無(wú)章點(diǎn)石成金弱不禁風(fēng) 粗制濫造火上澆油笨嘴拙舌

二. 勿施于人差之千里五谷不分滿(mǎn)盤(pán)皆輸一鳴驚人百年樹(shù)人

三. 1. 江春入舊年 2. 清風(fēng)半夜鳴蟬 3. 今夜月明人盡望 4. 海納百川 5. 盈盈一水間 6. 便引詩(shī)情到碧霄

四. 斗千軍萬(wàn)馬

五. 六出祁山七擒孟獲東和孫權(quán) 北拒曹操火燒赤壁收取東川，西川

師懷疑學(xué)生的創(chuàng)新能力(或答：老師懷疑學(xué)生的作業(yè)?？纱穑簯岩蓪W(xué)生

3. 某種現(xiàn)象再次發(fā)生

4. 翻來(lái)覆去地看學(xué)生的論文，到圖書(shū)館去查資料;向同事請(qǐng)教處理辦法

5. 從羅馬法精神的高度(或答：從文明與野蠻的分際的高度?；虼穑簭姆傻母叨取?

6.略

練習(xí)四

一. 1.想 2. 編 3. 寫(xiě)

1. 隱喻著因年齡的稚嫩,認(rèn)識(shí)的淺陋,而容易犯的不可避免的錯(cuò)誤,青春路上的小路,是喻指因犯錯(cuò)誤而走的彎路.2.

道路是曲折的,前途是光明的,只要執(zhí)著于一個(gè)目標(biāo),頑強(qiáng)地奮斗,努力,未來(lái)就是美好的.5.

任何人都具備人類(lèi)所共有的美好品質(zhì),好奇,求知,執(zhí)著,頑強(qiáng),并且樂(lè)于實(shí)踐,不落后 ,這是我們值得慶幸的優(yōu)點(diǎn).6.

練習(xí)五

一. 1.會(huì)心得意處顯示 2.(1). 他只要一去總是喝光，約定必醉方休。 (2). 醉酒賦詩(shī)，以?shī)蕵?lè)自己的心志。 3.

二. 1. (1). 集 (2). 聯(lián) 2. (1). 半夜不怕鬼敲門(mén) (2).英倍君行車(chē)3. (1). 顧頭不顧尾 (2). 快馬加鞭4. (1).

虎龍龍虎龍虎 (2). 龍鳳龍鳳龍鳳

三. 夏夜的星空

夏夜的星空是多么美麗啊!那些閃爍的星星是那么寧?kù)o,安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞銀燈,在看著我,照著我,使我產(chǎn)生許多幻想……

白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中.燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈.

練習(xí)六

一. (1).壯麗 (2). 悲傷二. 倍暗日異開(kāi) 山長(zhǎng) 萬(wàn) 心一發(fā) 強(qiáng) 理壯云

三. 1. 數(shù)不清 2. 愿者上鉤 3. 猴子稱(chēng)霸王 4. 不識(shí)好人心5.四不像

五.1. 精神到處文章老學(xué)問(wèn)深時(shí)意氣平

練習(xí)七

一.1. 公共衛(wèi)生也應(yīng)該講究啊。 2. 還好有你監(jiān)督嘛。

二. (1). 退 (2).老 (3). 偏暗 (4). 易 (5).生

三. 1. 途徑方法正規(guī) 2. 壞人就怕遇到“陽(yáng)光”

四. 1. 答：心臟病、癌癥、突發(fā)病和肺炎。第五位。2. 答：交通要分離、交通要連續(xù)、交通流量均分3.

練習(xí)八

三. 落花/你注定一路與風(fēng)兒相伴/刻刻為春芽獻(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)/卻腐化你自己

澄清的水靈的藍(lán)水晶把水面倒映的紅屋頂，黃草山，比作小灰色樹(shù)影。6. 溫晴

五. 心動(dòng)不如行動(dòng)，某些事等待其實(shí)就是意味著放棄，意味著錯(cuò)過(guò)。

練習(xí)九

一.1. 喜歡“超級(jí)女生”的人很多，喜歡“2004年感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選” 2.學(xué)生們的全民素質(zhì)有待很大的提升。

4. 趕快盡孝。不會(huì)讓他們?cè)偕鷼?，做一些力所能及的事，讓他們省點(diǎn)心。

練習(xí)十

二. 眾位好漢在吳用的策劃下合演了一場(chǎng)戲，令楊志放松警惕，騙過(guò)了他取得了生辰綱。

三.1. C 2. A

四.越是平民窟就越窮，越?jīng)]糧，越多人。

六. 我們必須尊重他們!!因?yàn)檫@樣心地善良的人已經(jīng)不多了，我們一生要真誠(chéng)的對(duì)待這些人，關(guān)注他們。

練習(xí)十一

一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.鈞 6.地 7.睹 8. 偶

二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B

三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B

四. 1. chāi sāng 籍顛簸

2.C

3.(1)根據(jù)猶唱后庭花 (2)晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄 (3)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

4. 除暴安良，悟空識(shí)破白骨精命舛氣壯, 武松寫(xiě)就英雄詩(shī)

六. 過(guò)去

我曾是一個(gè)固執(zhí)的孩童

經(jīng)過(guò)

無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗磨

我知道了

一個(gè)又一個(gè)該懂的道理

改變

迎來(lái)新的自己

練習(xí)十二

三. 如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，如果沒(méi)有家長(zhǎng)的關(guān)心，我遲早是要吃苦頭的。

四. 感謝

無(wú)微不至的，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的恩情的。

候也會(huì)罵我，不過(guò)我知道他是為我好才罵我的。爸爸對(duì)我的期望很大，他希望我將

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇5)

p1-5頁(yè)

1.①詮 ②憧 ③裨 ④危 ⑤瀏 ⑥納 ⑦昧 ⑧墜

錯(cuò)別字湖熒宣泄

改正糊螢喧卸

3.C 4.D 5.B

6.示例：一回回送行，一天天守望，母親的牽掛如歲月般的綿長(zhǎng)。

(要求符合語(yǔ)境，句式基本相同，比喻恰當(dāng)。)

7. C

8. A

9.例： “留著、留著” “一只一只”，強(qiáng)調(diào)不停的留、不停的疊這些動(dòng)作，表現(xiàn)詩(shī)人的執(zhí)拗勁，由此寄托了詩(shī)人對(duì)母親的思念之情。

10. “不灰心”不僅表現(xiàn)了作者對(duì)母親思念的濃烈，而且表達(dá)了思念必將通過(guò)紙船傳遞給母親的執(zhí)著信念; “每天”既讓人感受到疊紙船次數(shù)之多，又表現(xiàn)作者對(duì)母親思念之持久和濃烈。(意思對(duì)即可)

11.①閱讀，是一種多功能的活動(dòng)，也是一種潛移默化的浸潤(rùn)活動(dòng)。②閱讀所能帶來(lái)的腦力沖擊，大得超乎想象。③閱讀帶來(lái)的大快樂(lè)，是任何其他的活動(dòng)都難以相比的。

12.母親對(duì)讀書(shū)的癡迷影響了“我”，“我”對(duì)讀書(shū)的癡迷影響了女兒;讀書(shū)不但充盈了“我”一家三代人的心靈，而且還給予“我們”內(nèi)心極大的快樂(lè);讀書(shū)讓“我”一家三代人的生命得以浸潤(rùn)。

13.詞語(yǔ)運(yùn)用生動(dòng)形象、準(zhǔn)確到位，如“時(shí)時(shí)”表達(dá)出對(duì)讀書(shū)的渴望是一種常態(tài);“饑餓”形象地描繪出對(duì)書(shū)的強(qiáng)烈渴求。“如蟻附膻”“蠶吞桑葉”“蜂兒采蜜”運(yùn)用比喻手法，把“我”讀書(shū)時(shí)如饑似渴的情態(tài)刻畫(huà)得生動(dòng)形象、淋漓盡致。

14.回憶了“我”青少年時(shí)代一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，表達(dá)了“我”對(duì)書(shū)的鐘愛(ài)之情，喜歡的書(shū)買(mǎi)不到，有一種失落感，就像失去一個(gè)至愛(ài)的朋友一樣，所以心中才有一種說(shuō)不出的疼痛。

15. “我”覺(jué)得能通過(guò)自己的影響，讓讀書(shū)成為女兒生命中的組成部分，成為生存之需求，繼而快樂(lè)其生命，潤(rùn)澤其生命，這便是“我”最大的`成就。

16.答案略。(可舉例說(shuō)明閱讀帶給自己的影響，或談某一部文學(xué)作品給自己帶來(lái)的啟發(fā)等。)

p15-10頁(yè)

1.①瑕 ②躊 ③絢 ④熙 ⑤錙銖 ⑥勝 ⑦qiè ⑧ tiǎn

錯(cuò)別字粼篇竣跡

改正嶙翩峻際

3.①我只躲到你的懷里 ②浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨 ③寧信度，無(wú)自信也 ④求劍若此，不亦惑乎 ⑤海日生殘夜次北固山下 ⑥折戟沉沙鐵未銷(xiāo) 杜牧 ⑦休將白發(fā)唱黃雞浣溪沙

4. C

5.B

6.提示：注意稱(chēng)呼、內(nèi)容陳述、誠(chéng)意、口語(yǔ)化等，語(yǔ)句通順。

7.答案示例：樂(lè)于探究(勤于思考) 誠(chéng)實(shí)守信(相互包容)

8. 安恩在眾人的逼迫下說(shuō)出了把牛牽到這里來(lái)的理由：讓它跟同類(lèi)聚聚，散散心。

9.先是疑問(wèn)，后是猜測(cè)，最后不滿(mǎn)、憤怒，語(yǔ)氣越來(lái)越強(qiáng)烈。

10. “堅(jiān)定”表現(xiàn)出老太太不為金錢(qián)所動(dòng)，珍惜這頭奶牛的真摯情感;“窘迫不安”說(shuō)明老太太很善良，為給別人帶來(lái)誤解感到難為情。

11.安恩對(duì)奶牛，喜愛(ài)、尊重、憐惜、愛(ài)護(hù)，奶牛是她生活中的伙伴，她把奶牛當(dāng)成和自己同類(lèi)的生命看待(三個(gè)“我們”)，可以看出安恩的淳樸和慈愛(ài)。

12.答案略?？圩∥闹械哪硞€(gè)情節(jié)，感悟“人與動(dòng)物要和諧相處、人要懂得感恩那些對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)物、要愛(ài)護(hù)和關(guān)心它們”中的任何一點(diǎn)即可。

13.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對(duì)即可。參考：美麗的童趣;可貴的童真;呵護(hù)童真(童趣);童真(童趣)等

14.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對(duì)即可。參考： ① 我被一幅兒童畫(huà)的題字打動(dòng)。② 母親因孩子誤讀廣告牌而捂住他的嘴。③ 老師帶領(lǐng)孩子們?yōu)榈裣翊┟抟隆?/p>

15.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對(duì)即可。參考：“我” 誤認(rèn)為貓看著魚(yú)是想吃魚(yú)，表現(xiàn)出自己對(duì)兒童畫(huà)的理解太成人化，“我”為此感到慚愧。

16.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對(duì)即可。參考：一切關(guān)心孩子成長(zhǎng)的人們，要呵護(hù)孩子的童真;對(duì)不諳世事的孩子，人們不能讓他們的希望擱淺。

p11頁(yè)

1.①鐫 ②銘 ③鴉 ④隙 ⑤攢 ⑥涉 ⑦諄諄 ⑧驀

2.錯(cuò)

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇6)

練習(xí)一

一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.佇 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣

二. 1.C 2.軒然大波以淚洗面匪夷所思喪盡天良逍遙法外提心吊膽 3.如：患難之交布農(nóng)之交車(chē)笠之交一面之交

練習(xí)二

清榮峻茂 5. 聽(tīng)取蛙聲一片 6. 學(xué)而不思則罔 7. 月有陰晴圓缺千里共嬋娟

三. 1.唐代杜甫 2. C

四. 1.農(nóng)村生活農(nóng)民 2. 略

五. 向日葵一串紅黃紅相間的花叢，生機(jī)勃勃，春意盎然

六.略

練習(xí)三

一. 山珍海味遺臭萬(wàn)年雜亂無(wú)章點(diǎn)石成金弱不禁風(fēng) 粗制濫造火上澆油笨嘴拙舌

二. 勿施于人差之千里五谷不分滿(mǎn)盤(pán)皆輸一鳴驚人百年樹(shù)人

三. 1. 江春入舊年 2. 清風(fēng)半夜鳴蟬 3. 今夜月明人盡望 4. 海納百川 5. 盈盈一水間 6. 便引詩(shī)情到碧霄

四. 斗千軍萬(wàn)馬

五. 六出祁山七擒孟獲東和孫權(quán) 北拒曹操火燒赤壁收取東川，西川

師懷疑學(xué)生的創(chuàng)新能力(或答：老師懷疑學(xué)生的作業(yè)?？纱穑簯岩蓪W(xué)生

3. 某種現(xiàn)象再次發(fā)生

4. 翻來(lái)覆去地看學(xué)生的論文，到圖書(shū)館去查資料;向同事請(qǐng)教處理辦法

5. 從羅馬法精神的高度(或答：從文明與野蠻的分際的高度。或答：從法律的高度。)

6.略

練習(xí)四

一. 1.想 2. 編 3. 寫(xiě)

1. 隱喻著因年齡的稚嫩,認(rèn)識(shí)的淺陋,而容易犯的不可避免的錯(cuò)誤,青春路上的小路,是喻指因犯錯(cuò)誤而走的彎路.2.

作為"過(guò)來(lái)人"所擁有的生活經(jīng)驗(yàn);想以此來(lái)勸告,避免后來(lái)人重蹈覆轍.3. 表現(xiàn)了"我" 好奇心,求知欲,不屈不撓的精神,及執(zhí)著與頑強(qiáng).4.

道路是曲折的,前途是光明的,只要執(zhí)著于一個(gè)目標(biāo),頑強(qiáng)地奮斗,努力,未來(lái)就是美好的.5.

任何人都具備人類(lèi)所共有的美好品質(zhì),好奇,求知,執(zhí)著,頑強(qiáng),并且樂(lè)于實(shí)踐,不落后 ,這是我們值得慶幸的優(yōu)點(diǎn).6.

"過(guò)來(lái)人"的"攔路癖",無(wú)非是想讓后人少犯錯(cuò)誤,少走彎路.但是人性的發(fā)展卻無(wú)視這些,它按照人的成長(zhǎng)規(guī)律循序漸進(jìn),不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)者的經(jīng)歷,而廢除后來(lái)人的成長(zhǎng)過(guò)程,沒(méi)有這一過(guò)程,就沒(méi)有真正的成長(zhǎng),這是規(guī)律,所以,明智的長(zhǎng)者,會(huì)叮嚀之余,微笑著關(guān)注這一切的發(fā)生與結(jié)束.

練習(xí)五

一. 1.會(huì)心得意處顯示 2.(1). 他只要一去總是喝光，約定必醉方休。 (2). 醉酒賦詩(shī)，以?shī)蕵?lè)自己的心志。 3.

讀書(shū)，喝酒，寫(xiě)文章.4.B5.(1). 一種與世無(wú)爭(zhēng)，逍遙灑脫的人生態(tài)度。隱居田園，不與世俗，不與官場(chǎng)同流合污(2). 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。二. 1.

(1). 集 (2). 聯(lián) 2. (1). 半夜不怕鬼敲門(mén) (2).英倍君行車(chē)3. (1). 顧頭不顧尾 (2). 快馬加鞭4. (1). 虎龍龍虎龍

虎 (2). 龍鳳龍鳳龍鳳

練習(xí)六

一. (1).壯麗 (2). 悲傷二. 倍暗日異開(kāi) 山長(zhǎng) 萬(wàn) 心一發(fā) 強(qiáng) 理壯云三. 1. 數(shù)不清 2. 愿者上鉤 3. 猴子稱(chēng)霸王

4. 不識(shí)好人心5.四不像五.1. 精神到處文章老學(xué)問(wèn)深時(shí)意氣平

練習(xí)七

一.1. 公共衛(wèi)生也應(yīng)該講究啊。 2. 還好有你監(jiān)督嘛。二. (1). 退 (2).老 (3). 偏暗 (4). 易 (5).生三. 1.

途徑方法正規(guī) 2. 壞人就怕遇到“陽(yáng)光”四. 1. 答：心臟病、癌癥、突發(fā)病和肺炎。第五位。2. 答：交通要分離、交通要連續(xù)、交通流量均分3.

練習(xí)八

一.1. 大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，安得猛士兮守四方。 2. 待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。 3. 孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。 4. 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。三.

落花/你注定一路與風(fēng)兒相伴/刻刻為春芽獻(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)/卻腐化你自己四. 1. 濟(jì)南冬天的湖不結(jié)冰2. 那水呢，不但不結(jié)冰………….全拿出來(lái)了3.

把白雪寫(xiě)活了，體現(xiàn)他的生氣。4. 擬人天兒越晴，水藻越綠。5. 澄清的水靈的藍(lán)水晶把水面倒映的紅屋頂，黃草山，比作小灰色樹(shù)影。6. 溫晴五.

心動(dòng)不如行動(dòng)，某些事等待其實(shí)就是意味著放棄，意味著錯(cuò)過(guò)。

練習(xí)九

一.1. 喜歡“**”的人很多，喜歡“******” 2.學(xué)生們的全民素質(zhì)有待很大的提升。四. 1.

一不報(bào)，二時(shí)候未到。立即盡孝2. 孝心在我們身旁時(shí)，我們從來(lái)不會(huì)在意，只有到死神降臨時(shí)，我們才會(huì)看見(jiàn)她。3.

趕快盡孝。不會(huì)讓他們?cè)偕鷼?，做一些力所能及的事，讓他們省點(diǎn)心。

練習(xí)十

二. 眾位好漢在吳用的策劃下合演了一場(chǎng)戲，令楊志放松警惕，騙過(guò)了他取得了生辰綱。三.1. C 2. A四.越是平民窟就越窮，越?jīng)]糧，越多人。五.

信任是一縷春風(fēng)，它會(huì)讓枯藤綻出新綠;信任是一條紐帶，它連結(jié)了無(wú)數(shù)心靈。信任又像綻放的花朵，它需要友愛(ài)作空氣，忠誠(chéng)作陽(yáng)光，關(guān)切作雨露。六.

我們必須尊重他們!!因?yàn)檫@樣心地善良的人已經(jīng)不多了，我們一生要真誠(chéng)的對(duì)待這些人，關(guān)注他們。

練習(xí)十一

一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.鈞 6.地 7.睹 8. 偶

二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B

三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B

四. 1. chāi sāng 籍顛簸

2.C

3.(1)根據(jù)猶唱后庭花 (2)晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄 (3)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

4. 除暴安良，悟空識(shí)破白骨精命舛氣壯, 武松寫(xiě)就英雄詩(shī) 5.

六. 過(guò)去

我曾是一個(gè)固執(zhí)的孩童

經(jīng)過(guò)

無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗磨

我知道了

一個(gè)又一個(gè)該懂的道理

改變

迎來(lái)新的自己

練習(xí)十二

三. 如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，如果沒(méi)有家長(zhǎng)的關(guān)心，我遲早是要吃苦頭的。

四. 感謝一生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們

對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我尤其要感謝爸爸媽媽?zhuān)麄儗?duì)我的栽培是無(wú)微不至的，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的恩情的。

候也會(huì)罵我，不過(guò)我知道他是為我好才罵我的。爸爸對(duì)我的期望很大，他希望我將來(lái)可以成為一個(gè)出色的人，可以為社會(huì)服務(wù)。有一次考試，我的成績(jī)不是太好，只

是剛剛及格，爸爸不但沒(méi)有罵我還對(duì)我說(shuō)：「這一次考不好不要緊，下一次再考好一點(diǎn)也可以?！瓜乱淮慰荚嚨某煽?jī)果然比上次的好了很多。我實(shí)在要感謝爸爸對(duì)我

的鼓勵(lì)，如果沒(méi)有他就沒(méi)有現(xiàn)在的我。當(dāng)然，媽媽也很重要，她每天要煮飯、洗衣服和掃地等。。。每天我放學(xué)會(huì)

家的時(shí)候，媽媽總是替我收拾書(shū)包和看看我剛學(xué)的課文。每逢星期六，媽媽就去市

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七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇7)

1、平移旋轉(zhuǎn) 翻折

2、位置形狀、大小

3、 90°

4、圓心

5、 8

6、是是

7、 H I O X

8、平移旋轉(zhuǎn) 翻折大小形狀

9、 C

10、 D

11、 C

12、畫(huà)圖略

13、畫(huà)圖略

14、畫(huà)圖略

15、畫(huà)圖略

16、畫(huà)圖略

17、點(diǎn)C、點(diǎn)B、線(xiàn)段BC中點(diǎn)

18、設(shè)EC為x cm。 8∶5=x∶4 x=6.04

1、2a^7 (y 2x 2)/x 2y 2

2、3/2m 2x -2/(x+3)

3、xy(y-x) (x+1)(x-1)(x+3)(x-3)

4、(-3y 3)/x 2z

5、6

6、等邊三角形

7、169/4 π

選擇題 CB

10、(1)=2a/(a-b) (2)=1/a2b 2

11、x=-1 x=5/4

12、畫(huà)圖略 S陰=8×10.04/2-5×6.04/2=25.06 cm 2

13、畫(huà)圖略

14、原式=2/(x+1)2 當(dāng)……時(shí)，原式=8

15、 A-B=2 3A-2B=1 A=-3 B=-5

16、設(shè)有x克 x/(235+x)=6 % x=15

17、畫(huà)圖略

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七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇8)

慧眼識(shí)圖：晝夏至北回歸線(xiàn) 極晝 3 21 春分赤道平分春 6 22 夏至北回歸線(xiàn) 長(zhǎng) 短夏極晝 9 23 秋分赤道平分秋 12 22 冬至南回歸線(xiàn) 短長(zhǎng) 冬極夜繪圖略山峰山脊山谷陡崖 200 EF 北南。

圖說(shuō)地理：1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7. ×√√×√×

慧眼識(shí)圖：71% 29% 北東北冰洋大西洋太平洋印度洋北美洲南美洲非洲歐洲亞洲大洋洲南極洲蘇伊士運(yùn)河巴拿馬運(yùn)河白令海峽環(huán)太平洋火山地震地中?！柴R拉雅火山地震縮小擴(kuò)張。

圖說(shuō)地理：1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.略。

7.(1)歐大西洋南美太平亞印度非

(2)北冰洋

(3)有蘇伊士運(yùn)河巴拿馬運(yùn)河(繪圖略)。

慧眼識(shí)圖：1.低高逐漸降低高于低于 0.6 繪圖略 2.填圖略。

圖說(shuō)地理：1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.A 7.A 8.(1)?-A ?-B ?-B ?-C (2)緯度因素。

一、選擇題

1.C 2.D 3.C 4. D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.A 11.C12.D。

二、綜合題

13.(1)亞洲太平洋降水 (2)北溫帶熱帶緯度。

一、選擇題

1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.C

12.A 13.D

一、選擇題1.B 2.B 3.B 4.D 5，.C 6.A 7. D 8.A 9.B 10.C 11.C 12.D 13.D

二、綜合題

14.(1)地勢(shì)西高東低呈三級(jí)階梯狀分布

(2)高原 4 000

(3)黃土高原華北平原太行山

(4)自西向東太平

(5)溝通了東西交通，方便了沿海與內(nèi)地的聯(lián)系階梯交界處河流落差大，水流急，水能豐富，有利于建水電站。

15.(1)昆侖山橫斷山秦嶺大興安嶺。

(2)滑坡泥石流。

(3)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，基礎(chǔ)設(shè)施差，山區(qū)資源開(kāi)發(fā)利用不足，農(nóng)民素質(zhì)低，自然條件差。促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要對(duì)策是：調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)辦農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)，發(fā)展旅游業(yè)，加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度，提高偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)民的整體素質(zhì)。

一、選擇題

1.A 2.A 3.C 4. C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.A 10.A 11.B 12.D 13.A

14.(1)塔里木四川青藏云貴秦嶺太行山喜馬拉雅山

(2)天山

(3)雪山連綿，冰川廣布

(4)K 大興安嶺。

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇9)

一、1.C 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.D 10.C 11.B 12.C 13.B 14.D 15.D

二、1.朱棣削藩 2.科舉制度四書(shū)五經(jīng) 八八股文 3.雙季稻三季稻 4.努爾哈赤八旗 1616 金后金 5.中西文化利瑪竇 6.1644 大順崇禎帝 7.解縉《永樂(lè)大典》 8.明成祖北京城紫禁城建筑

三、1.①機(jī)工一無(wú)所有，被迫靠出賣(mài)勞動(dòng)力為生。②機(jī)戶(hù)是早期的資本家，機(jī)工是早期的雇傭工人。機(jī)戶(hù)擁有大量資金和織機(jī)，雇傭工人進(jìn)行生產(chǎn)。機(jī)工出賣(mài)勞動(dòng)力，計(jì)日向機(jī)戶(hù)領(lǐng)取工資，維持貧困的生活。他們之間是雇傭和被雇傭的關(guān)系。③資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系。④明朝中后期。

2.①為了安定社會(huì)，增加政府財(cái)政收入。

②促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的恢復(fù)和發(fā)展。

四、1.在地方廢除行中書(shū)省，設(shè)三司，直屬中央;在中央廢除丞相，由六部分理朝政，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé);設(shè)殿閣大學(xué)士，以備顧問(wèn)。

2.明朝后期，土地集中達(dá)到驚人程度，政府還加派田賦，明朝末年又遇到天災(zāi)，加之宦官專(zhuān)權(quán)，政治極端腐敗，導(dǎo)致人民生活困苦不堪。

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇10)

1、極地狐和大耳狐的耳大小明顯不同，選成這一差異的環(huán)境因素主要是()

A.溫度B.光照C.土壤D.空氣

2、據(jù)你所知，下列哪種環(huán)境中生物的種類(lèi)和數(shù)量可能最豐富。()

A.熱帶雨林地區(qū)B.干旱沙漠地區(qū)C.終年冰凍的極地D.幽深的深海處

3、植物體內(nèi)的有機(jī)物中的能量主要來(lái)自()

A.電能B.陽(yáng)光C.水分D.食物

4、下列屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間關(guān)系的是()

A.青蛙捕食蝗蟲(chóng)B.蛇捕食青蛙

C.松鼠吃蘑菇D.牛吃青草

5、極地狐和大耳狐的耳大小明顯不同，選成這一差異的環(huán)境因素主要是()

A.溫度B.光照C.土壤D.空氣

6、駱駝吃飽喝足一次可以半個(gè)月不吃不喝，對(duì)這種現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是()

A.駱駝的胃大，可以?xún)?chǔ)存足夠的食物和水分B.這是環(huán)境對(duì)駱駝改造的結(jié)果

C.這是駱駝對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D.這是一種特殊現(xiàn)象，與環(huán)境沒(méi)有關(guān)系

7、下列生物與生物之間的關(guān)系，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是()

A.水稻與稗草B.工蜂與蜂王C.狐貍與野兔

D.跳蚤與小狗

8、使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，下列操作不正確的是()

A.用低倍鏡對(duì)光B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.用較大光圈D.左眼注視目鏡

9、由于人類(lèi)大量使用DDT，使得DDT大量進(jìn)入海洋并積累在很多生物體內(nèi)。你認(rèn)為下列生物體內(nèi)DDT含量最高的是()

A.浮游植物B.魚(yú)C.鳥(niǎo)D.小蝦

10、下面是進(jìn)行探究活動(dòng)要遵循的一般步驟，按照先后順序排列正確的是()

①實(shí)施計(jì)劃②作出假設(shè)③制定計(jì)劃④得出結(jié)論

⑤提出問(wèn)題⑥表達(dá)和交流

A、⑤②③①④⑥B、①③④⑤②⑥

C、⑤④③②①⑥D(zhuǎn)、②③④①⑤⑥

11、有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠，這是()

A、環(huán)境影響生物B、生物適應(yīng)環(huán)境

C、生物影響環(huán)境D、生物躲避敵害

12、消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系是()

A.相互利用的關(guān)系B.吃與被吃的關(guān)系C.互惠互利的關(guān)系D.相互競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系

13、用顯微鏡觀(guān)察裝片時(shí)的用眼方法是()

A.左眼觀(guān)察，右眼睜開(kāi)B.右眼觀(guān)察，左眼睜開(kāi)

C.左眼觀(guān)察，右眼閉合D.右眼觀(guān)察，左眼閉合

14、有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠，這是()

A、環(huán)境影響生物B、生物適應(yīng)環(huán)境

C、生物影響環(huán)境D、生物躲避敵害

15、在一個(gè)池塘中，屬于生產(chǎn)者的是()

A.蝦B.水草C.小魚(yú)D.青蛙

16、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()

A.生物圈B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

17、下列是顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)，看到細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是()

A.目鏡10×物鏡40×B.目鏡5×物鏡8×

C.目鏡10×物鏡10×D.目鏡15×物鏡40×

1生物圈是指()

A.有生物生活的地方B.大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面

C.地球上全部生物D.地球上的生物及其生存的環(huán)境

19、地球上的人口不能無(wú)限的增加，否則會(huì)影響人類(lèi)的生活，這是因?yàn)樯锏纳嫘枰?)

A.空氣B.水C.一定的空間D.以上3項(xiàng)都是

20、植物體內(nèi)的有機(jī)物中的能量主要來(lái)自()

A.電能B.陽(yáng)光C.水分D.食物

答案：1A2A3B4D5A6C7A8B9B10A

11B12B13A14B15B16A17B18B19D20B

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寒假作業(yè)答案七年級(jí)12篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“寒假作業(yè)七年級(jí)”、“寒假作業(yè)答案七年級(jí)”。

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寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇1

1.C。該細(xì)胞中無(wú)同源染色體，不可能是AB，.卵細(xì)胞中沒(méi)有姐妹染色單體

2.C.根據(jù)染色體的行為(所有染色體的著絲點(diǎn)排列細(xì)胞中央)和有無(wú)同源染色體(無(wú))確定為減數(shù)*第二次*中期

3.A.有一對(duì)等位基因可形成兩種配子，圖中細(xì)胞有兩對(duì)等位基因且獨(dú)立遺傳，所以可產(chǎn)生四種配子，其中一個(gè)為卵細(xì)胞

4.B。同源染色體有三大特點(diǎn)(1)能聯(lián)會(huì)的兩條染色體(2)一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方的染色體(3)形狀和大小都相同的染色體.其中第一點(diǎn)是本質(zhì)因素

5.C

6.B

7.(1)減數(shù)*1：2(2)精細(xì)胞、第二極體

(3)極體和卵細(xì)胞(4)3，6

1.A。伴性遺傳是由于基因位于性染色體上，所以遺傳上總是和性別相聯(lián)系。而根本原因是由于X和Y染色體有部分不同源，特別是Y染色體決定男性，所以當(dāng)決定性狀的基因位性染色體不同源區(qū)時(shí)，則在不同性別會(huì)有不同表現(xiàn)。

2.B。X染色體上的顯性遺傳的特點(diǎn)是：顯性男性的母親和女兒總是顯性;X染色體上的隱形遺傳的特點(diǎn)是：隱性女性的父親和女兒總是隱性。所以題中的雌果蠅應(yīng)為隱性，雄果蠅為顯性。

3.C關(guān)于遺傳圖譜題的解題步驟：(1)判斷顯隱性.(2)確定是否為伴X的顯隱性，伴X染色體的顯隱性特點(diǎn)同上。

4.C

5.C

6.C。由于色盲基因位于X染色體上，而男性的X染色體只能來(lái)自于母親。

7.(1)乙常隱(2)AaXBXbAAXbY或AaXbYAAXBXb

(3)0不能，因?yàn)楹蟠信伎赡芑家也?4)Ⅰ2和Ⅰ3

1.D。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，所以每個(gè)核糖上連有2個(gè)堿基，每個(gè)堿基上連有2個(gè)核糖。堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì)，且A一定與T配對(duì)，C一定與G配對(duì)，所以DNA中有A=T,C=G。

2.D。②的“O”內(nèi)符號(hào)的含義是DNA中的堿基。③的“O”內(nèi)符號(hào)的含義是DNA中的核苷酸。①中符號(hào)含義是ATP中的腺苷，④中符號(hào)含義是RNA中的堿基。

3.D。DNA雙鏈上相對(duì)應(yīng)的堿基以氫鍵連接，單鏈上相鄰堿基之間通過(guò)脫氧核糖和磷酸二酯鍵聯(lián)系起來(lái)，脫氧核糖和磷酸交替排列在外側(cè)，構(gòu)成DNA鏈的基本骨架。堿基排列在內(nèi)側(cè)，與脫氧核糖直接相連。

4.C。復(fù)制4次，產(chǎn)生16個(gè)DNA分子。其中含15N的為2個(gè)，所以A、B、D正確。根據(jù)含C60個(gè)，可以推出原DNA中有G60個(gè)，A=T=40。復(fù)制需要的A為14*40=560

5.C

6.C

7.(1)14N15N(2)(重中)

(3)0∶2∶62∶16(或1∶8)(4)150%

1、B2、C3、A4、C5、D

6、(1)有光(2)光合作用呼吸能量分解者(3)水、光照、泥沙等

7、(1)非生物部分生產(chǎn)者細(xì)菌和真菌消費(fèi)者

(2)綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇光能綠色植物(3)蛇(4)捕食

1、A2、A3、D4、C5、D6、D

7、(1)動(dòng)物細(xì)胞壁(葉綠體、液泡)

(2)[③]細(xì)胞質(zhì)[②]細(xì)胞核[①]細(xì)胞膜

8、(1)①④⑥(2)左反光鏡和光圈(遮光器)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(3)B氣泡一側(cè)先接觸水滴,緩慢放下

1、D2、B3、D4、B5、D6、C7、B8、A

9、(1)[⑤]胚(2)[④]子葉2(3)[③]胚根(4)[①]胚芽

10、(1)充足的空氣(2)溫度水分(3)②

(4)適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇2

一、1.C 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.D 10.C 11.B 12.C 13.B 14.D 15.D

2.①為了安定社會(huì)，增加政府財(cái)政收入。

②促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的恢復(fù)和發(fā)展。

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇3

第一頁(yè)

一、1.bì huái xiàn sǒng

Zèng chú qiè mè

2.驚-禁蜜-密懸-玄重-崇

3.(1)江春入舊年(2)東風(fēng)不與周郎便(3)休將白發(fā)唱黃雞(4)浸透了奮斗的淚泉

4.B

5.沒(méi)有固定答案，只要符合要求即可。示例：雛鷹報(bào);雛鷹試翼、金焦秀色、北固詩(shī)話(huà)

6.(1)呂氏春秋呂不韋(2)①渡 ②這兒 ③急忙 ④尋求

(3)①我的寶劍是從這兒掉落下去的。②像這樣找劍，豈不是太荒.唐了嗎?

(4)世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問(wèn)題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。

7. (1)“她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服，可是很干凈;一條手染的藍(lán)裙，還帶著鄉(xiāng)下染缸中的那股土味兒。一塊棕褐色的絨線(xiàn)方披肩交叉地蓋在她那干癟癟的胸上。她戴的那條頭巾顏色褪得泛白，七皺八褶，好像是撂在抽屜里有了年頭。腳上的木屐連后跟都磨平了，皮面上卻抹了油，擦得锃亮。她的……雙手拿著毛線(xiàn)針飛快……。除這幾根針之外，在她的灰白的頭發(fā)上另外還橫插著一根”?！从沉怂且晃粌€樸，貧困但又勤勞活得有尊嚴(yán)的老人(2)那頭奶牛依偎在她的身邊，頭蹭著她的肘部，神情厭煩，腿腳僵硬地站在那里，翕動(dòng)著嘴唇不斷地反芻。

(3)注意描寫(xiě)方法，而且要寫(xiě)出描寫(xiě)對(duì)象的特點(diǎn)。

二、1.勤勞(我看到老人的脊背和牛背一樣黝黑，兩個(gè)進(jìn)入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動(dòng)，猶如水面上掀起的波浪。)歷經(jīng)滄桑，但開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)(老人黝黑的臉在陽(yáng)光里笑得十分生動(dòng)，臉上的皺紋歡樂(lè)地游動(dòng)著，里面鑲滿(mǎn)了泥土，就如布滿(mǎn)田間的小道。)關(guān)愛(ài)老牛，把牛當(dāng)做伙伴(“做牛耕田，做狗看家，做和尚化緣，做雞報(bào)曉，做女人織布，哪只牛不耕田?這可是自古就有的道理，走呀，走呀?！?2.相同之處是把那頭孤零零的牛視為同等的生命，重視與牛的情感交流。

三、1.D 2.“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”或“江春人舊年”;因?yàn)椤傍櫻銈鲿?shū)”或“臨近春節(jié)這一家人團(tuán)聚的特定環(huán)境”。

四、堅(jiān)決--決心(形容詞--名詞) 可愛(ài)--熱愛(ài)(形容詞--動(dòng)詞)

榮譽(yù)--光榮(名詞--形容詞) 企圖--意圖 (動(dòng)詞、名詞--名詞)

答案--答應(yīng)(名詞--動(dòng)詞) 氣憤--氣魄(動(dòng)詞--名詞)

批語(yǔ)--批示(名詞--名、動(dòng)) 殘殺--殘忍 (動(dòng)詞--形容詞)

誘餌--誘惑(名詞--動(dòng)詞 ) 興奮--興趣(形容詞--名詞)

安心--擔(dān)心(動(dòng)詞、形容詞--動(dòng)詞) 道歉--抱歉(動(dòng)詞--動(dòng)詞)

安慰--欣慰(動(dòng)詞、形容詞--形容詞) 感激--激動(dòng)(動(dòng)詞--動(dòng)詞、形容詞)

愉快--高興(形容詞--動(dòng)詞、形容詞)

五、略

第二頁(yè)

一、1.xǔ jī tián zǎn lòu miǎo sù áo

2.鐫炊渺魅咽縛擷犀

3.⑴幼小 ⑵紋 ⑶比擬 ⑷用 ⑸當(dāng)做 ⑹多而雜亂

⑺自己感到得意或安閑舒適 ⑻興趣濃厚，程度深

4.(1)圖形特點(diǎn)：“北”是背對(duì)背的兩個(gè)側(cè)立人像，而“大”是一個(gè)正面站立的人像?；颉氨贝蟆倍质怯扇齻€(gè)“人”字組合而成的。(2)辦學(xué)理念：以人為本。

5.你家小華彈琴影響了我們休息。

6.5加上4后再乘以3。

7.(1)他在屢次失敗后雖然在反思原因，但他仍著眼于轟轟烈烈的大事，而且想一鳴驚人，目的還是想通過(guò)這些大事讓人了解自己，而不是從自身做起，從小事做起，不斷提高自己，充實(shí)自己。(2)每個(gè)人都應(yīng)從小事做起，不做小事的人，做不成大事。(3)不正確，這里賈里在自我評(píng)價(jià)方面滑到了另一個(gè)極端，且仍然把做小事與成就偉人對(duì)立起來(lái)。(4)在生活中，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，我們都必須腳踏實(shí)地，把眼前的小事做好，只有夯實(shí)了基礎(chǔ)，才有可能將來(lái)做成大事。(只要言之有理即可)

二、1.介紹作者的家庭環(huán)境。2.“我”讀書(shū)與好學(xué)。3.先看到自然景觀(guān)的雪和河邊老人垂釣的形象，進(jìn)而聯(lián)想一首古詩(shī)，再結(jié)合自己的心靈感受，寫(xiě)出文章。4.表述清楚即可。

三、1.小人魚(yú)是心地善良、心靈純潔的 2.為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏，不論結(jié)果如何，都不會(huì)有遺憾。追求本身就是回報(bào)。追求本身是一種美。

四、參考答案：說(shuō)明，答案有多樣性，以下答案僅供參考。

①一數(shù)詞②次量詞，動(dòng)量詞③管動(dòng)詞④山上名詞⑤上方位詞⑥、熟人名詞⑦進(jìn)趨向動(dòng)詞⑧嗎疑問(wèn)語(yǔ)氣詞⑨這指示代詞⑩壞形容詞

五、略

第三頁(yè)

一、1.瘁、怠、耐、諒

2.⑴ B ⑵ C (3)A 3.⑴ B ⑵ A 4.C

5.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意思對(duì)即，參考：心似大海，納百川可容他人

6.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對(duì)即可。參考：學(xué)習(xí)應(yīng)該與活動(dòng)相結(jié)合;學(xué)生應(yīng)了解各種知識(shí);不能扼殺學(xué)生的想象能力。

7.(1)第一層：從開(kāi)頭至“莫不在稅關(guān)前看熱鬧”，寫(xiě)茶峒人傾城而出到河邊觀(guān)看劃船;第二層：從“劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備”到“擂鼓的種.種情形”，寫(xiě)劃船前的準(zhǔn)備、船上賽手的配置和龍舟競(jìng)渡的盛況。第三層：到段末，寫(xiě)劃船競(jìng)賽的優(yōu)勝者領(lǐng)賞和軍人放鞭炮慶賀的情景。(2)當(dāng)?shù)囟宋缛盏牧?xí)俗、出城看劃船的地段和終點(diǎn)(3)出城看劃船、河上賽龍舟、勝利者領(lǐng)賞。(4)為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍

二、1.因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，兒子一個(gè)人呆在家，沒(méi)有安排他的節(jié)日生活，也沒(méi)有去關(guān)心他。2.因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)兒子的情緒不錯(cuò)，也沒(méi)有提及中秋節(jié)一事。3.他和同齡的小朋友相比，確實(shí)少了很多父母的關(guān)愛(ài)和依靠，但也由此培養(yǎng)了他較為獨(dú)立的性格和一定的自主能力，這使我在自責(zé)時(shí)，常常聊以自慰和解脫。4. 言之有理即可。

三、1.在哪里采藥? 在山上的哪個(gè)地方?2.用青松、白云襯托隱者品格的高潔，抒發(fā)詩(shī)人對(duì)隱者的欽慕之情和沒(méi)遇到隱者的悵惘之情。

四、參考答案：

(一)1.介詞--動(dòng)詞2.動(dòng)詞--介詞3.副詞--形容詞4.形容詞--副詞5.助詞--動(dòng)詞

(二)1.副詞 2.動(dòng)詞 3.動(dòng)詞 4.動(dòng)詞 5.動(dòng)詞 6. 副詞

7.助詞，語(yǔ)氣詞8.語(yǔ)氣詞9.語(yǔ)氣詞，助詞10.助詞 11.形容詞 12.助詞

五、略

第四頁(yè)

一、1.A 2.C 3.B 4.A

5.例句：甜蜜，放松自己的心靈，讓精神變得飽滿(mǎn)。

6.例句：王剛，我們都是中學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則。你各方面都很優(yōu)秀，我想這方面也不會(huì)差的，你說(shuō)是嗎?

7.(1)草，蟬兒，麥田，緊張，熱烈，急促 (2)①凝固而成。突出表現(xiàn)了樹(shù)林的綠色越來(lái)越濃，以達(dá)到極點(diǎn)的特征。②形象地寫(xiě)出了蟬兒隱在繁茂的樹(shù)葉中長(zhǎng)鳴的特征。(3)①比喻，形象地表現(xiàn)出夏日天氣漸漸變熱的過(guò)程。②比喻，形象地描寫(xiě)出不同季節(jié)色彩的不同特點(diǎn)。

二、1.春短而風(fēng)狂;北方的春本來(lái)就不長(zhǎng)，還往往被狂風(fēng)給七手八腳地刮了走，桃李丁香與海棠等被黃風(fēng)吹得一干二凈，地暗天昏，落花與黃沙卷到一處，再睜眼時(shí)，春已過(guò)去了。

2.表達(dá)出了天色由灰而黑的全過(guò)程

3.說(shuō)它“不大”：用壩劃開(kāi)的多少塊地，“地”外留著幾條溝，游艇沿溝而行，即是逛湖;說(shuō)其“不明”：水黑而不清，水定而無(wú)波;說(shuō)其“不湖”：土壩擋住了水，蒲葦又遮住了蓮，一望無(wú)際，只見(jiàn)高高低低的“莊稼”

4.通過(guò)寫(xiě)夏的“香”和秋的“明”，更能突出春的“風(fēng)狂”與“暗淡”

5.因?yàn)橹挥性谇锾?，大明湖才有些美，晴暖無(wú)風(fēng)，處處明朗，大明湖給人以秋色之美，反襯大明湖春的暗淡。

三、1. 都具有熱愛(ài)大自然，追求自由快樂(lè)生活(厭倦學(xué)校枯燥的生活)的兒童心理。

2. 例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險(xiǎn)時(shí)堅(jiān)定勇敢友愛(ài)的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時(shí)，沒(méi)有絕望、等待命運(yùn)的安排，而是積極與困難抗?fàn)?，?duì)脫離困境充滿(mǎn)了信心，并不斷安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心蓓姬，一個(gè)孩子做到這一點(diǎn)，實(shí)在讓人欽佩。

四、略

五、略

第五頁(yè)

一、1.B 2.略 3.⑴“有關(guān)”與“許多”互換。⑵“污染”改為“弄脹”。⑶結(jié)尾加“的地方”。⑷去掉“是否”。⑸去掉“一個(gè)班級(jí)”。⑹“和”后加“聽(tīng)到”。

4.D 5.A 6.C

7. (1)擺的規(guī)律不斷探索不斷創(chuàng)新 (2)指突然之間的發(fā)現(xiàn)，也就是靈感，他往往是在長(zhǎng)期的、苦苦的思考中由某一現(xiàn)象觸發(fā)而產(chǎn)生。(3)“他覺(jué)得鏈條節(jié)奏似乎是有規(guī)律的，……越來(lái)越小?！?(4)說(shuō)明這僅僅是一種猜想、假設(shè)，還需要加以證明。(5)說(shuō)明伽俐略像這樣異乎常人的猜想、假設(shè)很多，這只不過(guò)是其中的一個(gè)。

二、1.吳大猷和費(fèi)米 2.在西南聯(lián)大物理系學(xué)習(xí)時(shí)，作為二年級(jí)的學(xué)生卻旁聽(tīng)三、四年級(jí)的課程，而二年級(jí)的課程，只需要參加考試;無(wú)論做什么難題，都是思路敏捷，大異尋常;大二時(shí)即考入美國(guó)芝加哥大學(xué)研究生院;23歲時(shí)即完成博士論文和答辯，且名列第一。10歲前后，即經(jīng)常光顧書(shū)店;戰(zhàn)亂中屢次與家人離合，每次都是把衣物丟得精光，但書(shū)不僅一本未丟，反而一次比一次多。3.按時(shí)間先后 4.照應(yīng)題目“神童博士”。5.因?yàn)閰谴箝酂o(wú)論給李政道什么難題和書(shū)籍，李政道都很快做完，又來(lái)索取更我的，且思路敏捷，大異尋常。

三、1.春天來(lái)了，春風(fēng)吹綠了江南大地，千里江岸，一眼望去，滿(mǎn)是油油的綠色，好像是給江岸穿上了一件綠色新衣。2.主要表達(dá)了詩(shī)人眺望江南、思念家園的深切感情。

四、略

五、略

第六頁(yè)

一、1.刻傾淀贏

2.(1)楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標(biāo)過(guò)五溪 (2)天街小雨潤(rùn)如酥;絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳! (4)擇其善者而從之，其不善者而改之;三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

3. A 4.C 5.D 6.C

7.(1)皇帝帶領(lǐng)隨員看騙子織新衣。(2)他想鑒別一下自己的親信是否愚蠢，稱(chēng)職，以使鞏固其統(tǒng)治。(3)虛榮、愚蠢、自欺欺人、虛偽(4)皇帝快樂(lè)的是因?yàn)槊利惖木碌牟剂峡勺鲂乱?，又能鑒別官員是否稱(chēng)職。兩個(gè)騙子快樂(lè)是行騙不曾被揭穿，還得到金錢(qián)、爵士頭銜、勛章，被封為“御聘織師”。隨從官員快樂(lè)是因?yàn)闆](méi)有被發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)什么也沒(méi)看見(jiàn)

二、1.C 2.D 3.B 4.陛下全家先死陛下長(zhǎng)壽

5.C 6.D 7.解夢(mèng)或阿凡提解夢(mèng)

三、、1.“我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父、舅舅們2.(1)他在自己家中直到他父親死去的時(shí)候(2)在外祖父家的生活(3)母親改嫁與繼父生活(4)母親死后，被外祖父遺棄，走向人間。

四、

1.風(fēng)俗習(xí)慣(并列) 2.變化規(guī)律(偏正)3.歷史悠久(主謂)

4.整修一新(動(dòng)補(bǔ)) 5.交頭接耳(并列)6.思維敏捷(主謂)

7.廢寢忘食(并列) 8.前程遠(yuǎn)大(主謂)9.全神貫注(主謂)

10.襟懷坦白(主謂) 11.揮手之間(偏正) 12. 愚公移山(主謂)

13.競(jìng)選州長(zhǎng)(動(dòng)賓) 14.銷(xiāo)售計(jì)劃(偏正) 15.色彩繽紛(主謂)

14.交通規(guī)則(偏正) 17.風(fēng)和日麗(并列) 18.激動(dòng)不已(動(dòng)補(bǔ))

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇4

圖說(shuō)地理：1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7. ×√√×√×

慧眼識(shí)圖：71% 29% 北東北冰洋大西洋太平洋印度洋北美洲南美洲非洲歐洲亞洲大洋洲南極洲蘇伊士運(yùn)河巴拿馬運(yùn)河白令海峽環(huán)太平洋火山地震地中海——喜馬拉雅火山地震縮小擴(kuò)張。

圖說(shuō)地理：1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.略。

7.(1)歐大西洋南美太平亞印度非

(2)北冰洋

(3)有蘇伊士運(yùn)河巴拿馬運(yùn)河(繪圖略)。

慧眼識(shí)圖：1.低高逐漸降低高于低于 0.6 繪圖略 2.填圖略。

圖說(shuō)地理：1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.A 7.A 8.(1)?-A ?-B ?-B ?-C (2)緯度因素。

一、選擇題

1.C 2.D 3.C 4. D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.A 11.C12.D。

二、綜合題

13.(1)亞洲太平洋降水 (2)北溫帶熱帶緯度。

一、選擇題

1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.C

12.A 13.D

一、選擇題1.B 2.B 3.B 4.D 5，.C 6.A 7. D 8.A 9.B 10.C 11.C 12.D 13.D

二、綜合題

14.(1)地勢(shì)西高東低呈三級(jí)階梯狀分布

(2)高原 4 000

(3)黃土高原華北平原太行山

(4)自西向東太平

(5)溝通了東西交通，方便了沿海與內(nèi)地的聯(lián)系階梯交界處河流落差大，水流急，水能豐富，有利于建水電站。

15.(1)昆侖山橫斷山秦嶺大興安嶺。

(2)滑坡泥石流。

一、選擇題

1.A 2.A 3.C 4. C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.A 10.A 11.B 12.D 13.A

14.(1)塔里木四川青藏云貴秦嶺太行山喜馬拉雅山

(2)天山

(3)雪山連綿，冰川廣布

(4)K 大興安嶺。

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇5

1、D2、C3、C4、C5、C6、D7、A8、C9、B10、A11、B12、D13、D

14、(1)非(2)熱帶雨林(3)波斯(4)蘇伊士紅

15、(1)0o，20oW(緯度0度,西經(jīng)20度)(2)東北(3)亞洲北美洲歐洲

(4)太平洋大西洋印度洋

16、(1)東南亞太平印度(2)波斯日本(3)蘇伊士非

17.春游日記

(1)工廠(chǎng)畫(huà)在白云鎮(zhèn)東南部鄉(xiāng)村路與

公路交匯處附近即可(2分)

(2)西北高，東南低(2分)

(3)夏季(2分)

(4)受季風(fēng)的影響，夏季盛行東南風(fēng)，冬季盛行偏北風(fēng)(意思正確即可)(2分)

18、(1)A

(2)100正北(或北)

(3)0.5

1、我國(guó)陸地面積與以下哪個(gè)大洲的而積差不多大()

A.歐洲B.大洋洲C.南極洲D(zhuǎn).南美洲

2、義烏有一家很有地方特色的粵菜館，是下列哪個(gè)省的飲食文化嗎?()

A.四川B.廣東C.福建D.湖南

讀我國(guó)四個(gè)省級(jí)行政區(qū)輪廓圖(比例尺大小不一致)，回答3～5題

①②③④

3、四個(gè)省級(jí)行政區(qū)中，緯度最高的是()

A.①B.②C.③D.④

4、四個(gè)省級(jí)行政區(qū)中，黃河干流流經(jīng)的是()

A.①B.②C.③D.④

5、四個(gè)省行政區(qū)與其簡(jiǎn)稱(chēng)對(duì)應(yīng)正確的是()

A.①——鄂B.②——魯C.③——豫D.④——川

讀地圖，知地理信息：據(jù)此回答6—8題

6、從圖1中看出，我國(guó)的地理位置是()

A.北半球太平洋西岸B.南半球太平洋西岸

C.北半球太平洋東岸D.南半球太平洋東岸

7、在圖2中，哪一序號(hào)是代表我國(guó)人口分布的地理分界線(xiàn)()

A.1B.2C.3D.4

8、這兩幅地圖中，你能確認(rèn)它們的比例尺大小嗎?()

A.圖1的大B.圖2的大C.圖1和圖2的比例尺一樣大D.不能確定

9、我國(guó)的鄰國(guó)中，面積最大的是，人口最多的是。

10、從海陸位置來(lái)看，以下國(guó)家同我國(guó)相似，都具有海陸兼?zhèn)涮卣鞯氖?)

A.蒙古B.日本C.英國(guó)D.印度

11、我國(guó)東部烏蘇里江上旭日東升時(shí)，西部帕米爾高原繁星滿(mǎn)天，這是因?yàn)?)

A.我國(guó)緯度跨度大B.我國(guó)地勢(shì)落差大

C.我國(guó)經(jīng)度跨度大D.我國(guó)地形復(fù)雜多樣

12、下列各組國(guó)家中，與我國(guó)云南省相鄰的是()

A.蒙古、俄羅斯B.尼泊爾、印度C.越南、老撾D.阿富汗、巴基斯坦

13、2008年夏季奧運(yùn)會(huì)在舉行。20XX年將舉辦“世博會(huì)”。

14、我國(guó)緯度最高和最低的省分別是()

A.黑和瓊B.黑和粵C.新和臺(tái)D.內(nèi)蒙古和瓊

15、讀右邊珠江三角洲略圖回答

(1)河流：⑧

鐵路：⑥

(2)城市：⑤

經(jīng)濟(jì)特區(qū)：③

(3)②是特別行政區(qū)，2009年12月20日

是該特別行政區(qū)回歸周年的紀(jì)念日。

16、我國(guó)人口分布的基本特點(diǎn)是()

A.西部人口多，東部人口少B.山區(qū)人口多，平原地區(qū)人口少

C.黑河一騰沖一線(xiàn)以西人口密度小D.季風(fēng)區(qū)比非季風(fēng)區(qū)人口少

17、我國(guó)的下列地區(qū)中，不是少數(shù)民族集中分布區(qū)的是()

A.東南沿海地區(qū)B.西南地區(qū)C.東北地區(qū)D.西北地區(qū)

讀右圖，回答18～19題。

18、該地建筑物為平頂，造成這種特點(diǎn)的主要原因是()

A.風(fēng)力大B.氣溫高

C.日照強(qiáng)D.降水少

19、這類(lèi)傳統(tǒng)民居最可能出現(xiàn)在()

A.廣東B.云南C.浙江D.新疆

20、我國(guó)人口最多的少數(shù)民族是()

A.壯族B.回族C.滿(mǎn)族D.苗族

21、我國(guó)許多大河向東流入大海的主要原因是()

A.地勢(shì)西高東低B.地形復(fù)雜多樣C.山區(qū)面積廣大D.南北跨緯度廣

22、我國(guó)的地形復(fù)雜多樣、山區(qū)面積廣大，尤其是縱橫交錯(cuò)的山脈，構(gòu)成了地形的骨架，高原、平原、盆地和丘陵鑲嵌其間。下面圖中表示黃土高原的是()

ABCD

23、為使“神州七號(hào)”載人飛船安全著陸，下列地形中最合適的是()

A.四川盆地B.內(nèi)蒙古高原C.黃土高原D.云貴高原

24、今年放寒假的時(shí)候，小明去了哈爾濱滑雪，小劉則去了海南島領(lǐng)略海島風(fēng)情，下面是他們拍攝的兩幅照片，你認(rèn)為造成兩地氣候差異的最主要因素是()

A.地形的影響B(tài).海陸位置C.緯度位置D.地勢(shì)的影響

25、我國(guó)降水空間分布特點(diǎn)是(

)

A從東北地區(qū)向西南地區(qū)遞減B從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減

C從中部地區(qū)向東、西部遞減D從南部高原向北部平原遞減

26、讀圖3、圖4，回答相關(guān)問(wèn)題。(7分)

沙塵暴是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量沙塵，使大氣水平能見(jiàn)度小于1千米的特殊天氣現(xiàn)象。圖3示意我國(guó)沙塵暴主要活動(dòng)路徑和強(qiáng)沙塵暴多發(fā)區(qū);圖4表示1464—1913年華北地區(qū)沙塵暴按月份累計(jì)次數(shù)。

(1)西路沙塵暴先后影響的兩大盆地是：___________盆地和盆地。

(2)西北路沙塵暴先后影響的地理區(qū)域有：______________盆地、河西走廊、內(nèi)蒙古高

原、____________高原和_____________平原。

(3)沙塵暴多發(fā)在季(例如12月、1月、2月為冬季，其他季節(jié)依此類(lèi)推)。

(4)強(qiáng)沙塵暴多發(fā)區(qū)的地表植被以(荒漠、草原還是森林)為主。

讀圖5“我國(guó)沿北緯32°地形剖面圖”，回答27-28題。

27、該圖反映出我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)是()

A西高東低B東高西低?C中部高四周低D中部低四周高?

28、圖中為我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯分界線(xiàn)的是()

A四川盆地B橫斷山脈?C巫山D長(zhǎng)江中下游平原

從2008年秋季開(kāi)始至2009年2月中下旬，我國(guó)華北平原到淮河之間出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間、大面積無(wú)降雨天氣，河南省大部分小麥干死，皖、魯?shù)仁≡谔镄←湶煌潭鹊厥転?zāi)。國(guó)家拔付上億救災(zāi)資金支持這些省區(qū)抽水灌溉農(nóng)田。然而許多地方河流無(wú)水、水庫(kù)也告急!農(nóng)民只能打井抽水。據(jù)此回答29—32題

29、上述材料中皖、魯兩省全稱(chēng)分別是()

A.江蘇省、安徽省B.安徽省、山東省

C.山東省、河北省D.陜西省、山西省

30、下圖中反映華北平原的氣候特點(diǎn)是()

31、能夠緩解華北平原缺水狀況的重大工程是()

A.葛洲壩工程B.南水北調(diào)工程

C.黃土高原的生態(tài)治理工程D.沿海防護(hù)林工程

32、我國(guó)北方地區(qū)冬季氣溫低的原因是()

①海拔高②緯度高，正午太陽(yáng)高度低③緯度高，白晝短④距冬季風(fēng)的源地近

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

33、讀“中國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)圖”，回答問(wèn)題。

(1)圖中A、B代表的區(qū)域，表示季風(fēng)區(qū)的是________，表示非季風(fēng)區(qū)的是________。

(2)我國(guó)的夏季風(fēng)主要來(lái)自________，我國(guó)的冬季風(fēng)來(lái)自________。(填海洋或陸地)

(3)夏季風(fēng)難以到達(dá)B區(qū)域的原因是：距離海洋較______，且受到__________的阻擋。

(4)A、B所代表的區(qū)域，降水較多的是______，當(dāng)?shù)亟邓饕杏赺_____季。

34、我國(guó)各地產(chǎn)出不同的水果，如遼寧、山東的蘋(píng)果、梨，湖南、江西的柑橘，廣東、海南的芒果、香蕉等。這說(shuō)明我國(guó)()

A.氣候復(fù)雜多樣，適宜大多數(shù)植物生長(zhǎng)B.夏季普遍高溫，熱量豐富

C.全國(guó)降水豐沛D.季風(fēng)氣候顯著

35、讀“黃河水系圖”，回答下列問(wèn)題。

(1)填出黃河的主要支流名稱(chēng)：mn。

(2)填寫(xiě)水電站的名稱(chēng)：ABC。

(3)黃河上、中游分界點(diǎn)是內(nèi)蒙古的，中下游分界點(diǎn)是河南的。

(4)黃河是世界上含沙量最大的河流，黃河泥沙主要來(lái)自中游的(地形區(qū))。

36、在黃土高原的生態(tài)環(huán)境建設(shè)中，不可取的做法是()

A.植樹(shù)種草，整修梯田B.停止耕種恢復(fù)森林植被還草

C.減少放牧的牲畜數(shù)量D.開(kāi)墾陡坡，擴(kuò)大耕地面積

37、長(zhǎng)江中下游地區(qū)最集中、頻繁、嚴(yán)重的自然災(zāi)害是()

A.沙塵暴B.酸雨C.洪澇D.干旱

38、讀漫畫(huà)“長(zhǎng)江與黃河的對(duì)話(huà)”，下列敘述正確的是()

A.長(zhǎng)江與黃河都結(jié)冰

B.長(zhǎng)江與黃河的流量都不大

C.長(zhǎng)江是名副其實(shí)的“黃金水道”

D.長(zhǎng)江流域生態(tài)破壞嚴(yán)重，水土流失導(dǎo)致含沙量增大

39、讀下圖后完成相關(guān)各題。(8分)

(1)根據(jù)下列描述在長(zhǎng)江流域示意圖中填注出漢江和上海的名稱(chēng)。(用黑色簽字筆填寫(xiě)在相應(yīng)的圖中)

漢江：長(zhǎng)江中游的重要支流，在武漢匯入長(zhǎng)江干流。

上海：我國(guó)最大的城市，位于長(zhǎng)江入?？谔?。

(2)長(zhǎng)江水能主要集中在(上或中)游河段，干流主要建有和葛洲壩等水利樞紐工程。

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寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇6

練習(xí)一

一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.佇 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣

二. 1.C 2.軒然大波以淚洗面匪夷所思喪盡天良逍遙法外提心吊膽 3.如：患難之交布農(nóng)之交車(chē)笠之交一面之交

練習(xí)二

清榮峻茂 5. 聽(tīng)取蛙聲一片 6. 學(xué)而不思則罔 7. 月有陰晴圓缺千里共嬋娟

三. 1.唐代杜甫 2. C

四. 1.農(nóng)村生活農(nóng)民 2. 略

五. 向日葵一串紅黃紅相間的花叢，生機(jī)勃勃，春意盎然

六.略

練習(xí)三

一. 山珍海味遺臭萬(wàn)年雜亂無(wú)章點(diǎn)石成金弱不禁風(fēng) 粗制濫造火上澆油笨嘴拙舌

二. 勿施于人差之千里五谷不分滿(mǎn)盤(pán)皆輸一鳴驚人百年樹(shù)人

三. 1. 江春入舊年 2. 清風(fēng)半夜鳴蟬 3. 今夜月明人盡望 4. 海納百川 5. 盈盈一水間 6. 便引詩(shī)情到碧霄

四. 斗千軍萬(wàn)馬

五. 六出祁山七擒孟獲東和孫權(quán) 北拒曹操火燒赤壁收取東川，西川

師懷疑學(xué)生的創(chuàng)新能力(或答：老師懷疑學(xué)生的作業(yè)?？纱穑簯岩蓪W(xué)生

3. 某種現(xiàn)象再次發(fā)生

4. 翻來(lái)覆去地看學(xué)生的論文，到圖書(shū)館去查資料;向同事請(qǐng)教處理辦法

5. 從羅馬法精神的高度(或答：從文明與野蠻的分際的高度?；虼穑簭姆傻母叨?。)

6.略

練習(xí)四

一. 1.想 2. 編 3. 寫(xiě)

1. 隱喻著因年齡的稚嫩,認(rèn)識(shí)的淺陋,而容易犯的不可避免的錯(cuò)誤,青春路上的小路,是喻指因犯錯(cuò)誤而走的彎路.2.

道路是曲折的,前途是光明的,只要執(zhí)著于一個(gè)目標(biāo),頑強(qiáng)地奮斗,努力,未來(lái)就是美好的.5.

任何人都具備人類(lèi)所共有的美好品質(zhì),好奇,求知,執(zhí)著,頑強(qiáng),并且樂(lè)于實(shí)踐,不落后 ,這是我們值得慶幸的優(yōu)點(diǎn).6.

練習(xí)五

一. 1.會(huì)心得意處顯示 2.(1). 他只要一去總是喝光，約定必醉方休。 (2). 醉酒賦詩(shī)，以?shī)蕵?lè)自己的心志。 3.

二. 1. (1). 集 (2). 聯(lián) 2. (1). 半夜不怕鬼敲門(mén) (2).英倍君行車(chē)3. (1). 顧頭不顧尾 (2). 快馬加鞭4. (1).

虎龍龍虎龍虎 (2). 龍鳳龍鳳龍鳳

三. 夏夜的星空

夏夜的星空是多么美麗啊!那些閃爍的星星是那么寧?kù)o,安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞銀燈,在看著我,照著我,使我產(chǎn)生許多幻想……

白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中.燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈.

練習(xí)六

一. (1).壯麗 (2). 悲傷二. 倍暗日異開(kāi) 山長(zhǎng) 萬(wàn) 心一發(fā) 強(qiáng) 理壯云

三. 1. 數(shù)不清 2. 愿者上鉤 3. 猴子稱(chēng)霸王 4. 不識(shí)好人心5.四不像

五.1. 精神到處文章老學(xué)問(wèn)深時(shí)意氣平

練習(xí)七

一.1. 公共衛(wèi)生也應(yīng)該講究啊。 2. 還好有你監(jiān)督嘛。

二. (1). 退 (2).老 (3). 偏暗 (4). 易 (5).生

三. 1. 途徑方法正規(guī) 2. 壞人就怕遇到“陽(yáng)光”

四. 1. 答：心臟病、癌癥、突發(fā)病和肺炎。第五位。2. 答：交通要分離、交通要連續(xù)、交通流量均分3.

練習(xí)八

三. 落花/你注定一路與風(fēng)兒相伴/刻刻為春芽獻(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)/卻腐化你自己

澄清的水靈的藍(lán)水晶把水面倒映的紅屋頂，黃草山，比作小灰色樹(shù)影。6. 溫晴

五. 心動(dòng)不如行動(dòng)，某些事等待其實(shí)就是意味著放棄，意味著錯(cuò)過(guò)。

練習(xí)九

一.1. 喜歡“超級(jí)女生”的人很多，喜歡“2004年感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選” 2.學(xué)生們的全民素質(zhì)有待很大的提升。

4. 趕快盡孝。不會(huì)讓他們?cè)偕鷼猓鲆恍┝λ芗暗氖?，讓他們省點(diǎn)心。

練習(xí)十

二. 眾位好漢在吳用的策劃下合演了一場(chǎng)戲，令楊志放松警惕，騙過(guò)了他取得了生辰綱。

三.1. C 2. A

四.越是平民窟就越窮，越?jīng)]糧，越多人。

六. 我們必須尊重他們!!因?yàn)檫@樣心地善良的人已經(jīng)不多了，我們一生要真誠(chéng)的對(duì)待這些人，關(guān)注他們。

練習(xí)十一

一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.鈞 6.地 7.睹 8. 偶

二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B

三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B

四. 1. chāi sāng 籍顛簸

2.C

3.(1)根據(jù)猶唱后庭花 (2)晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄 (3)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

4. 除暴安良，悟空識(shí)破白骨精命舛氣壯, 武松寫(xiě)就英雄詩(shī)

六. 過(guò)去

我曾是一個(gè)固執(zhí)的孩童

經(jīng)過(guò)

無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗磨

我知道了

一個(gè)又一個(gè)該懂的道理

改變

迎來(lái)新的自己

練習(xí)十二

三. 如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，如果沒(méi)有家長(zhǎng)的關(guān)心，我遲早是要吃苦頭的。

四. 感謝

無(wú)微不至的，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的恩情的。

候也會(huì)罵我，不過(guò)我知道他是為我好才罵我的。爸爸對(duì)我的期望很大，他希望我將

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇7

1. 單項(xiàng)選擇

(1) B (2) C (3) A (4) B (5) A

2. 補(bǔ)全對(duì)話(huà)。

(一)

(1) are

(2) fine

(3) thanks

(4) What's

(5) It's

(二)

(6) nice

(7) Is

(8) This

(9) Welcome

(10) Thank

1. 請(qǐng)選擇下表中的單詞完成對(duì)話(huà)，填在對(duì)話(huà)后的橫線(xiàn)上。

(1) me

(2) pen

(3) you

(4) your

(5) color

2. 完成句子，每空一詞。

(1) What color is， white

(2) What's， a computer game

(3) the key， lost， found

(4) Please call， at， morning

(5) is， cousin， these， parents

(6) What's

(7) What is

3. 閱讀理解

(1) T (2) F (3) T (4) F (5) F

1. 句型轉(zhuǎn)換。

(1) Are they， they are

(2) What is this

(3) Is he， he is

(4) photo of

(5) Thanks for the photo of your family.

2. 完成對(duì)話(huà)：在對(duì)話(huà)后面的句子中選出正確的答案填入空白處。

(1) C (2) E (3) A (4) B (5) D

1. 選擇題。

(1) D (2) A (3) B (4) A (5) A

2. 改錯(cuò)，把錯(cuò)誤的選項(xiàng)寫(xiě)在前面的括號(hào)里，然后將其改正在后面的橫線(xiàn)上。

(1) B 去掉are

(2) C 改為at

(3) B 改為playing

(4) B 改為plays

(5) B 改為buy

3. 用代詞填空。

(1) your

(2) your

(3) My

(4) my

(5) Her

(6) your

(7) it

(8) its

(9) your

(10) his

1. 選擇題。

(1) C (2) C (3) B (4) B (5) B

2. 根據(jù)所給漢語(yǔ)完成下列句子，每空一詞。

(1) Can， I can

(2) class are

(3) How， spell

(4) likes， watches

(5) likes watching， on TV

3. 閱讀理解。

(1) A (2) B (3) B (4) A (5) A

1. 單項(xiàng)選擇題。

(1) B (2) C (3) A (4) A (5) A

2. 選詞并用其適當(dāng)形式填空。

(1) teacher's

(2) pens

(3) looks

(4) play

(5) climbing

3. 用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。

(1) is

(2) gets

(3) has

(4) has

(5) like

(6) likes

(7) is

(8) doesn't like

(9) says

(10) aren't

1. 用所給單詞的適當(dāng)形式填空

(1) His， my

(2) Your， are

(3) Whose

(4) yours， ours

(5) to go

(6) me

(7) babies

(8) Chinese

(9) my teacher's

(10) parents

2. 用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空

(1) is

(2) an

(3) eyes

(4) have

(5) same

(6) Grade

(7) classes

(8) school

(9) students

(10) teacher

3. 閱讀理解

(1) D (2) B (3) B (4) C (5) D

1. 情景對(duì)話(huà)

(1) wearing

(2) How

(3) much

(4) is

(5) buy

(6) In

(7) Shop

(8) colors

(9) do

(10) for

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇8

1.2a+b2.123.5a+8b+9c+8d+5e4.D5.C

6.A提示:AQ+BC=2250>1996,所以A、P、Q、B四點(diǎn)位置如圖所示:

7.MN>AB+NB提示:MN=MA+AN=AB,AB+NB=AB+(CN-BC)=AB8.MN=20或40

9.23或1提示:分點(diǎn)Q在線(xiàn)段AP上與點(diǎn)Q在線(xiàn)段PB上兩種情況討論

10.設(shè)AB=x,則其余五條邊長(zhǎng)度的和為20-x,由,得≤x

11.3提示:設(shè)AC=x,CB=y,則AD=x+,AB=x+y,CD=,CB=y,DB=,由題意得3x+y=23.

12.C提示:作出平面上5點(diǎn),把握手用連接的線(xiàn)段表示.

13.D提示:平面內(nèi)n條直線(xiàn)兩兩相交,最少有一個(gè)交點(diǎn),最多有個(gè)交點(diǎn).

14.A提示:考察每條通道的最大信息量,有3+4+6+6=19.

30x+15(100-x)+10(300-x)=4500+5x>4500,又排除選項(xiàng)D.

(2)如圖③,四條直線(xiàn)最多可以把平面分成11個(gè)區(qū)域,?此時(shí)這四條直線(xiàn)位置關(guān)系是兩兩相交,且無(wú)三線(xiàn)共點(diǎn).

由此可以歸納公式an=1+1+2+3+?+n=1+=.

17.提示:應(yīng)建在AC、BC連線(xiàn)的交點(diǎn)處.

18.記河的兩岸為L(zhǎng),L′(如圖),將直線(xiàn)L平移到L′的位置,則點(diǎn)A平移到A′,?連結(jié)A′B交L′于D,過(guò)D作DC⊥L于C,則橋架在CD處就可以了.

10.角答案

1.45°2.22.5°提示:15×6°-135×0.5°

3.154.65.B6.A7.C8.B

9.∠COD=∠DOE提示:∠AOB+∠DOE=∠BOC+∠COD=90°

10.(1)下列示意圖僅供參考

(2)略

11.345°提示:因90°

故6°

所以α+β+γ=23°×15=345°.

12.∠EOF、∠BOD、∠BOC;∠BOF、∠EOC

13.若射線(xiàn)在∠AOB的內(nèi)部,則∠AOC=8°20′;若射線(xiàn)OC?在∠AOB?的外部,?則∠AOC=15°14.40°15.C16.D

17.20°提示:本題用方程組解特別簡(jiǎn)單,

設(shè)∠COD=x,∠BOC+∠AOD=y,?由題意得:

18.提示:共有四次時(shí)針與分針?biāo)鶌A的角為60°

(1)第一次正好為兩點(diǎn)整

(2)第二次設(shè)為2點(diǎn)x分時(shí),時(shí)針與分針的夾角為60°,則x=10++10,解得x=21

(3)第三次設(shè)3點(diǎn)y分時(shí),時(shí)針與分針的夾角為60°,則y+10=+15,解得y=5

(4)第四次設(shè)為3點(diǎn)z分時(shí),時(shí)針與分針的夾角為60°,則z=15++10,解得z=27

： | | | | |

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇9

一、選擇題

題號(hào) 1 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A C B D A C A C C B

題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 A A B A B B B C C B

題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 B B A B A A B A C A

二、材料題

31、填表

學(xué)派人物姓名著作主要思想

儒家孟子《孟子》仁政，民貴君輕

法家韓非《韓非子》 “法”治，中央集權(quán)

道家莊子《莊子》無(wú)為而治物論齊一

墨家墨子《墨子》 “兼愛(ài)”、“非攻”

兵家孫武《孫子兵法》知己知彼百戰(zhàn)不殆

32、(1)管仲改革的內(nèi)容：改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以尊王攘夷為號(hào)召，擴(kuò)充疆界。商鞅變法的內(nèi)容：承認(rèn)土地私有，允許自由買(mǎi)賣(mài);獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn);建立縣制。

(2)管仲改革是為“稱(chēng)霸”;商鞅變法是為“統(tǒng)一”。

(3)作用：都是國(guó)家經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力得到了加強(qiáng)。改革是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。改革可以使國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。

： | | | | |

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇10

1、D;2、B;3、B,D;4、20;5、B;6、略

1、D;2、A;3、D;4、D;5、C;6、B;7、最少9個(gè)，最多12個(gè);

8、沿長(zhǎng)繞一圈：36;沿寬繞一圈48;

1.C2.D3.B4.B.5.B.6.C7.D8.C9.D10.C11.B12.D

13.-314.15.-3.516.負(fù)數(shù)17.18.26，27.5，24.5;

19.(1)-8(2)(3)40(4)-3;20.略21.-2c;22.3;23.1

24.解：(1)設(shè)向上游走為正方向，

∵5+5-4-4.5=1+0.5=1.5,

∴這時(shí)勘察隊(duì)在出發(fā)點(diǎn)上游1.5km，

(2)相距1.5千米，

(3)水利勘察隊(duì)一共走了20km

25.(1)周五(2)35輛(3)-27，不足，少27輛

26.解：(1)∵不少于500元的，其中500元按9折優(yōu)惠，

∴如果在該商場(chǎng)一次性購(gòu)物500元實(shí)際付款是450元.

(2)設(shè)買(mǎi)a(a>500)元的物品.

根據(jù)題意得：實(shí)際付款=500×0.9+0.8(a-500)=(0.8a+50)元.

(3)購(gòu)物用了138元時(shí).∵138

購(gòu)物用了482元時(shí).∵0.8a+50=482，a=540;540-482=58

∴兩次購(gòu)物分別用了138元和482元，共節(jié)省了58元.

他還能再節(jié)省一點(diǎn)，方案是：可以合起來(lái)買(mǎi)，理由：合起來(lái)買(mǎi)時(shí)

∵138+540=678，而500×0.9+(678-500)×0.8=592.4，

∴678-592.4=85.6.故合起來(lái)買(mǎi)會(huì)更便宜，節(jié)約85.6元.

一、1、A2、A3、D4、C5、B6、C

二、1、(1)a+b-c-d;(2)a-b-c+d;(3)_a+b+c-d;(4)-a+b-c.

2、a=__1__，b=_3_

3、(1)2n(2)700

4、n(n+2)=n2+2n

三、1、(1);(2)

(3).原式=2-9x-2x2，11

2、(1)S=32(2)S=3200;

3、4

4、(1)甲：(0.2x+500)元;乙：0.4x元;

(2)甲：980元;乙：960元;選擇乙印刷廠(chǎng)比較合算;

(3)甲：7500份，乙：5000份;甲印刷廠(chǎng)印制的多，多2500份

一、1A2B3C4C5D6D

二、1、-+

2、(1)n-1,n,n+1(2)2n-4,2n-2,2n

3、-2b4527689

三

1、(1)3(1-2ab2)-2(a2b-4ab2)

(2)x-(3x-2)+(2x-3);

解：原式=3-6ab2-2a2b+8ab2解：原式=x-3x+2+2x-3

=3-6ab2+8ab2-2a2b=x-3x+2x+2-3

=3+(-6ab2+8ab2)-2a2b=(x-3x+2x)+(2-3)

=3+2ab2-2a2b=-1

(3)3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a)，其中a=-2;

解：原式=3a2-4a2-2a+2a2-6a

=3a2-4a2+2a2-2a-6a

=(3a2-4a2+2a2)+(-2a-6a)

=a2-8a

將a=-2代入得，原式=(-2)2-8×(-2)

=4+16

=20

2、n2

3、10y+x10x+y

1、B;2、D;3、C;4和5題略;6、60′，2520″，30°15′36〞;

7、5cm或15cm;8、15.5°;

9、(1)相等。

10、(1)∵∠AOC=130°且A,O,B在同一直線(xiàn)上

∴∠BOD=180°-130°=50°

∵OD是∠AOC的平分線(xiàn)

∴∠COD=∠AOC=×130°=65°

∵OE是∠BOC的平分線(xiàn)

∴∠COE=∠BOD=×50°=25°

∴∠DOE=∠COD+∠COE=65+25°=90°

(2)∠DOE的度數(shù)不變，仍為90°。理由如下：

由(1)知：∠COD=∠AOC，∠COE=∠AOC

∴∠DOE=∠COD+∠COE=∠AOC+∠BOD

=(∠AOC+∠BOD)

=×180°=90°

1、A;2、A;3、C;4、A;

5、(n-3)條，(n-2)個(gè);6、15條;7、75度;8、2個(gè);兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn);9、1cm;

10、(1)∵∠AOE=100°,

又∵∠EOG由∠BOG折疊而來(lái)，

∴∠EOG=∠BOG

∴∠EOG+∠BOG+∠AOE=2∠EOG+∠AOE=180°

∴∠EOG=(180°-∠AOE)=×(180°-100°)=40°

(2)∵2∠EOG+∠AOE=180°

∴2y+x=180°

11、AC=AB+BC=6+4=10;AO=AB=×10=5;OB=AB-AO=6-5=1

一、選擇題：CDAABD

二、7、n=1,m=1;8、40;9、24;10、a=7

三、解答題：

11、X=11;12、X=-3;

13、解：他開(kāi)始存入x元，

(1+2.7%×6)x=5810

解得：x=5000

14、解：設(shè)原來(lái)男工X人，則女工(70-x)人

(1-10%)x=70-x+6

解得X=40

15、設(shè)上山速度為每小時(shí)xkm，那么下山速度為每小時(shí)1.5xkm，

依題意有：x+1=×1.5x，

解得：x=4

答：上山速度為每小時(shí)4km，下山速度為每小時(shí)6km，單程山路為5km.

一、選擇題：DCCCBC

二、選擇題：7、m=101;8、-13;9、1000元;10、2km/h

三、計(jì)算題：11、x=43;12、x=2;

13、設(shè)全校學(xué)生有x名

x-21x-41x-71x=3解得：x=28

14、設(shè)債券的年利率為X。

5000+5000×X×2(1-20%)=5400

X=5%

所以債券的年利率為5%

15、設(shè)哥哥追上弟弟和媽媽用時(shí)為X小時(shí)。

則方程為：6X=2+2X

解得：X=0.5小時(shí)。10x=10x0.5=5km

答：小花狗一共跑了5千米。

p10

1、(1)抽樣調(diào)查(2)普查(3抽樣調(diào)查)(4)抽樣調(diào)查

(5)普查(6)抽樣調(diào)查(7)普查

2、D

3、總體是某市今年9068名初中畢業(yè)生升學(xué)考試成績(jī)的全體

個(gè)體是每個(gè)初中畢業(yè)生升學(xué)考試成績(jī);

樣本是從中抽出300名考生的升學(xué)考試成績(jī);

樣本容量是300.

4、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖

5、能。能更直觀(guān)看出各部分所占百分比

6、72度

7、C

8、D

9、(1)張老師抽取的樣本容量=(人)

(2)圖甲和圖乙補(bǔ)充為：

(3)全年級(jí)填報(bào)就讀職高的學(xué)生人數(shù)=225人

10、(1)x=12,y=1,m=0.24n=0.02

(2)等的扇形的圓心角度數(shù)=36度

(3)等人數(shù)=76人

等人數(shù)=92人

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇11

(一)

13、(1)地軸北南。

(2)6371等于。

(3)赤道0度40000.

14、(1)因?yàn)榈厍蛱罅?，人們無(wú)法看到地球的全貌，于是人們仿照地球的形狀，并且按照一定的比例將它縮小，制成的地球模型——地球儀。

(2)在地球儀上，人們用不同的顏色、不同的符號(hào)和文字來(lái)表示陸地、海洋、山脈、河湖、國(guó)家、城市等地理事物的名稱(chēng)、位置、形狀等，地球儀可以給我們的工作、生活和學(xué)習(xí)提供方便。

(3)略。

(二)

(1)可信。因?yàn)榈厍蛟谧赞D(zhuǎn)的同時(shí)，還圍繞著太陽(yáng)不停地公轉(zhuǎn)，1年轉(zhuǎn)過(guò)1周。

(2)50歲。因?yàn)榈厍蚬D(zhuǎn)一周所需的時(shí)間是1年，轉(zhuǎn)過(guò)50周就是50年。

(三)

可利用《大蜀山導(dǎo)游圖》尋找明顯標(biāo)志物確定方向，也可以根據(jù)植物向陽(yáng)性確定方向，即植物生長(zhǎng)茂盛的山坡是向陽(yáng)的南坡。

(四)

如：科學(xué)家在我國(guó)什么地方發(fā)現(xiàn)大洋地殼殘片?在河北遵化發(fā)現(xiàn)大洋地殼殘片說(shuō)明了什么?華北地區(qū)在遠(yuǎn)古時(shí)期是什么樣子?華北地區(qū)的陸地是怎樣形成的?等等。

(五)

有可能。因?yàn)楦鶕?jù)測(cè)量，亞洲和非洲之間的紅海在不斷擴(kuò)張，位于歐洲和非洲之間的地中海在不斷縮小。

(六)

(1)(2)(3)(4)

(七)

(1)多2000(2)大于(3)小于(4)雨極干極。

A地：終年多雨，年降水量大。B地：降水季節(jié)變化大，呈現(xiàn)明顯的旱、雨兩季。

(八)

(1)A(2)印度洋(3)0

(十)

(1)⑥(2)②①(3)殖民主義擴(kuò)張國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)的擴(kuò)展。

(十二)

(1)鄰國(guó)公海(2)A(×)B(√)(3)山脈緯線(xiàn)經(jīng)線(xiàn)緯線(xiàn)湖泊。

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇12

第一頁(yè)

一、精心選一選：

1、C 2、C 3、 B 4、C 5、B 6、A 7、C 8、A 9、B 10、B

二、耐心填一填：

11、，12、，13、， 14、3 ， 15、， 16、B ， 17、白的，

18、

2 1 (答案不唯一，只要滿(mǎn)足即可)

三、用心做一做：

19、(1)解：原式 (2)解：原式

20、(1) 解：原方程可化為

(2)解：原方程可化為

四、閱讀題：21(1)去分母(兩邊同乘30);(2)去括號(hào);(3)移項(xiàng)，合并同類(lèi)項(xiàng);(4)系數(shù)化為1.

五、在數(shù)學(xué)中玩，在玩中學(xué)數(shù)學(xué)：

22.

23. (1)2，7，15，155 (2)

六、數(shù)學(xué)與我們的生活：

(1)16%×3000=480(人)

(2)走人行天橋的最為普遍。1-16%-28.7%=55.3%

(3)建議行人為自己和他人的安全，還是自覺(jué)地走人行大橋。

第二頁(yè)

一、填空

1、-2，-1，0，1，2 2、 8或-8(一解1分) 3、

5、 7.0×10 6、 -3 7、-

8、 33 9、 0 10、 9

二、選擇

CC DA DD AA BB

三、計(jì)算

1、(1)-2 (2)718 (3) 2、(1) x=5 (2) x= -

四、解答

1、a=2，3，4，7 (一解1分) 2、∵A+B+C=2∴A+B+C的值與x、y無(wú)關(guān)

3、―3 或 ―1 (一解3分) 4、a=3 (3分) x= (3分)

五、應(yīng)用

1、這個(gè)口袋內(nèi)原來(lái)共有小球5個(gè) 2、A、B間的距離是30km或 km

第三頁(yè)

一、選擇題

1. D 2. C 3. B 4. C 5. B 6. B 7. B 8. B 9. A 10. D

二、填空題

11. (1) ， (2) 1或， -1或

13. 2006000 14. 343或1 15. -15 16. 9或5 17. ， 111011ˊ26"

18. 直角或銳角

19. 6.43 6 6.435 點(diǎn)撥：用四舍五入法取近似數(shù)，從要保留的數(shù)位的下一位四舍五入. 不能從后往前依次四舍五入.

20. 0

三、計(jì)算題

21. (1)解原式=

(2)解原式=

22. 解： (1)x=-5

(2)原方程可化為：去分母，

得40x+60=5(18-18x)-3(15-30x)，去括號(hào)得40x+60=90-90x-45+90x，

移項(xiàng)，合并得40x=-15，系數(shù)化為1，得x=

四、解答題：

23. 解： (1)

24. 解： l>m>n. 理由：兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短.

25. 解： (1)這個(gè)幾何體為三棱柱.

(2)它的表面展開(kāi)圖如圖所示.

(3)這個(gè)幾何體的所有棱長(zhǎng)之和為：

(3+4+5)×2+15×3=69(cm)

它的表面積為： 2× ×3×4+(3+4+5)×15=192(cm2)

它的體積為： ×3×4×15=90(cm3)

26. 解：設(shè)AM=5x，則MB=11x，因?yàn)锳N：NB=5：7，

所以AN= AB= x，所以 x-5x=1.5，解得x=0.9，

所以AB=16x=16×0.9=14.4.

27. 解：設(shè)乙的速度為x km/h，由題意得3x=5×18× ，即x=15.

第四頁(yè)

一. 選擇題

1. C 2. A 3. B 4. D 5. D 6. B 7. C 8. B 9. D [點(diǎn)撥：注意小正方形成對(duì)角線(xiàn)的形式] 10. B

二. 填空題

11. 6， CO， CD， CE， OD， OE， DE; 5， OC， CA， OD， DE， EB

12. AB; AB; AD 13. 2007 14. 3， 45， 36; 22.54 15. 正方體， 4， 5， 6

16. 最喜歡語(yǔ)言課的人數(shù)占全班學(xué)生數(shù)的23%

17. -1， -1 18. 4x=6-(1-x) 19. x=1或x=-2 20. 1.30×107

三. 計(jì)算題：21. 6

22. 解原式=

23. 解析： “+” “-”號(hào)把式子分成四部分，分別計(jì)算再加減.

解原式=-9+9+25×( )-0.09÷0.9=-9+9+(-20)-0.1=-20-0.1=-20.1

24. -1099

四. 解方程： 25. x=11 26. x=-9 27. y=

五. 解答題：28. 1對(duì)4， 2對(duì)5， 3對(duì)6

29. 原式=b-a+a+c+c-b=2c 30. a+b=0， c=0， d=1(a+b)d+d-c=1

31. 解： ∠1=400， ∠BOD=900-400=500

∠AOD=1800-500=1300，

∠AOC與∠AOD互補(bǔ)，

∴∠3=500， ∠2= ∠AOD=650

32. 解：設(shè)乙還需做x天，由題意得， x=3

六. 附加題：33. (1)55.5萬(wàn)人 (2)6% (3)6000人

第五頁(yè)

一、1.13 分析：5-(-8)=13(℃).

2.- 3次(次數(shù)不做要求)

3. 分析：一副牌里共有54張，而其中黑桃有13張，所以抽到黑桃的可能性是 .

4.兩兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)

5.11 (x+3) 分析：6+(8-3)×1=11(元).

6.1.5×1011

7.12 分析：在日歷中，a比c小7，表示為c-7;b比a大1，b可表示為c-6;d可表示為c+1，所以a+b+c+d=c-7+c-6+c+c+1=4c-12=36，4c=48，c=12.

8.75 分析：設(shè)這種服裝的進(jìn)價(jià)是x元，x(1+50%)?80%=x+15，x=75.

10.15 分析：把x=2代入方程mx-5=10+m得2m-5=10+m，m=15.

11.15° 分析：∵∠COF=90°-∠AOF，∠AOF= ×150°=75°，

∴∠COF=90°-75°=15°.

12.(2n+1) 分析：第n個(gè)圖形有n個(gè)三角形，要用火柴棒，3n-(n-1)=2n+1.

二、13.C

14.A 分析：A.(-3)2=9，-32=-9，所以選A. B.(-3)2=9，32=9，相等.

C.(-2)3=-8，-23=-8，相等. D.│-2│3=8，│-23│=8，所以選A.

15.B 分析：A明天會(huì)下雨是不確定事件，C地球繞著月亮轉(zhuǎn)是不可能事件，D數(shù)學(xué)期末考試得100分是不確定事件，所以選B.

16.D 分析：棱柱的截面形狀可能是多邊形而不可能是圓，故選D.

17.C 分析：若矩形的一邊長(zhǎng)為x，則另一邊長(zhǎng)為15-x，

所以矩形的面積表示為(15-x)x，故選C.

18.B 分析：A數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大，是正確的;

B離原點(diǎn)5個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)為±5，所以B是錯(cuò)誤的;

C中a不一定是正數(shù)，因?yàn)閍可為正數(shù)，可為負(fù)數(shù)，可為0，是正確的;

D互為相反數(shù)的兩數(shù)和為0正確，故選B.

三、19.解：原式=9-(- )÷ =9+11=20.

20.解：3x2-3( x2-2x+1)+4=3x2-x2+6x-3+4=2x2+6x+1，

當(dāng)x=-2時(shí)，原式=2×(-2)2+6×(-2)+1=-3.

21.解：5(x-1)=20-2(x+2)，5x-5=20-2x-4，7x=21，x=3.

22.解：(1)取180千克為基準(zhǔn)數(shù)，各袋大米的質(zhì)量分別為：

0，+2，-2，-3，+2.5，+3，+4，+1，+5，-1.5.

(2)平均質(zhì)量為：180+ ×(0+2-2-3+2.5+3+4+1+5-1.5)=180+1.1=181.1(千克).

答：每袋大米平均質(zhì)量為181.1千克.

23.(1)略;(2)圖略，面積為10cm2.

24.600.

四、25.解：(1)0.20元/3分鐘=4元/小時(shí) 0.02元/分鐘=1.2元/小時(shí)，

A種方式應(yīng)付費(fèi)為4x+1.2x=5.2x(元)，B種方式應(yīng)付費(fèi)為(100+1.2x)元

(2)上網(wǎng)30小時(shí)，即x=30，A種方式應(yīng)付費(fèi)5.2×30=156(元)，

B種方式應(yīng)付費(fèi)100+1.2×30=136(元)，∴選用B種方式合算. 26.解：(1)非常喜歡： ×100%=50%;喜歡： ×100%=40%;

有一點(diǎn)喜歡： ×100%=8%;不喜歡： ×100%=2%.

(2)50%×360°=180°;40%×360°=144°;8%×360°=28.8°;2%×360°=7.2°.

27.解：(1)設(shè)存入本金x元，則x+x×2.88%×6=10 000，解得x≈8 527.

(2)設(shè)存入本金y元，則(y+y?2.7%×3)+(y+y?2.7%×3)×2.7%×3=10 000，

解得y≈8 558.

(3)∵8 527

第六頁(yè)

一、填得圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)

1.16℃ 2.-2 3.7，0 4.2.5 5.22 6.2 7.3

8.∠2、∠5，∠3、∠4 9.145 10.40o，70o，70o。

二、做出你的選擇

1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D 9.B 10.B。

三、用心解答

1.解(1) 原式= = = = 。

(2) 原式=

= -6=-14+18+35-6=33。

2.解：

3.解：原式= = ，

當(dāng) ，原式= =-8+28+10=30.

4.解：(1)當(dāng)a=12時(shí)，b=0.8×(220-12)=166.4≈166(次)，

所以在運(yùn)動(dòng)時(shí)所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)是166次。

5.解：(1)60，4，2005;(2) .

答：2008年底綠地面積比2006年底增長(zhǎng)為21%.

選擇(2)當(dāng)汽車(chē)首先載4位乘客時(shí)，其余乘客以每小時(shí)6千米的速度前進(jìn)，

當(dāng)汽車(chē)接第二批4位乘客，共需時(shí)：(40+40)÷(60+6)=40/33，

此時(shí)，乘客已走6×40/33=240/33=80/11≈7.7千米，

當(dāng)司機(jī)接走第二批4位乘客時(shí)，余下4位乘客在原地不動(dòng)，汽車(chē)共走

4×(40-7.7)+40=169.2千米

當(dāng)司機(jī)接走第二批4位乘客時(shí)，余下4位乘客以每小時(shí)6千米的速度前進(jìn)，

由上可知，汽車(chē)走更少的路，說(shuō)明更能趕上火車(chē)。

選擇(3)：將選擇(1)和選擇(2)綜合即可。

7.解：

圖形編號(hào) ① ② ③ ④

大三角形周長(zhǎng)

的火柴棒根數(shù) 3 6 9 12

小三角形個(gè)數(shù) 1 22 32 42

火柴棒根數(shù)(選做) 3 3+2 3

3+2 3+3 3

3+2 3+3 3+4 3

(1)3n根

(2) 個(gè)，第200個(gè)圖形的小三角形個(gè)數(shù)有2002個(gè)(或40000個(gè))

(3) 。

第七頁(yè)

一. 選擇題

2. B 3. B 4. B 5. C[點(diǎn)撥：同角的余角相等]

6. B 7. D 8. B 9. C 10. D

二. 計(jì)算題

11. 4.5 0， 1， 2， 3， 4 -1， -2， -3， -4

12. 2， -2 13. 10

14. 1350 點(diǎn)撥： ∠MON=1800-∠AOM-∠BON=1800- ∠AOC- ∠BOD=1350

15. 2 3 n-3 16. 1或4 17.

三. 計(jì)算題

19. 20. -90

21. 解原式=

四. 解方程：22. x= 23. x=

五. 解答題：24. 34cm2 25. n=3 26. b=6

27. 虧10元 28. 700元

29. 老劉有本金25000元

30. 解： (1)17+22+4+2=45(名)，故該班的學(xué)生共有45名.

(2)5×17+10×22+15×4+20×2=405(冊(cè))，故全班一共捐了405冊(cè).

(3)解法一： 405×60%-405×20%=243-81=162(冊(cè))

解法二： 405×(60%-20%)=405×40%=162(冊(cè))

所以送給山區(qū)學(xué)校的書(shū)比送給本市兄弟學(xué)校的書(shū)多162冊(cè).

31、(1)1200 (2)1400，1500 (3)∠Q=900+0.5∠A

32. 解： (1)設(shè)經(jīng)過(guò)x秒甲、乙兩人首次相遇，則6× x+6x=400-8，所以x=28

(2)設(shè)經(jīng)過(guò)y秒甲、乙兩人首次相遇，則6× y=6y+400-8，所以y=196。

7年級(jí)寒假作業(yè)答案5篇

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7年級(jí)寒假作業(yè)答案篇1

一、寒假外出時(shí)應(yīng)當(dāng)注意什么?

冬季雨雪天氣多，在濕滑路段行走千萬(wàn)注意過(guò)往的密集車(chē)輛，不要追逐打鬧，預(yù)防跌倒摔傷。一些河、湖、坑、塘等水面冰層較薄，切忌到上述水域滑冰玩耍，以免造成意外事故。

冬季外出，人多車(chē)多，更加注意遵守交通規(guī)則。盡可能結(jié)伴而行，并告訴父母目的地、回家時(shí)間和出行同伴。不乘坐超員車(chē)輛、非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛、無(wú)牌證車(chē)輛，不搭乘陌生人的順路車(chē)。學(xué)生假期返鄉(xiāng)時(shí)，不要帶大量現(xiàn)金，人多擁擠時(shí)，不要只顧搶購(gòu)車(chē)票而忽視財(cái)產(chǎn)安全。

參加春節(jié)廟會(huì)、燈會(huì)、游園等大型集體活動(dòng)時(shí)，不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛，防止出現(xiàn)踩踏事故。遇到擁擠的人流時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁或順著人流走，不要試圖超過(guò)別人，更不能逆行，如果鞋子被踩掉，不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶，以免被人流擠倒。被人流擠倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物，不占別人的小便宜，以免上當(dāng)受騙。

自助旅游要結(jié)伴而行，按不同氣候、地區(qū)、出游方式，帶好個(gè)人防護(hù)用品、常用藥品、證件和通訊工具，盡量不在野外過(guò)夜。

二、寒假獨(dú)自在家應(yīng)該注意什么?

冬季氣候干燥，容易發(fā)生火災(zāi)。要經(jīng)常學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的常識(shí)，掌握電線(xiàn)電器起火、油鍋起火、液化氣起火等不同情況下的處理方法。家里發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果有濃煙，應(yīng)盡可能俯身或爬行出門(mén)，用濕毛巾或衣物捂住鼻、口，開(kāi)門(mén)時(shí)用衣物或毛巾將手包住，以免燒熱的門(mén)把燙手。

農(nóng)村家庭冬季用煤爐取暖時(shí)，應(yīng)讓爸爸媽媽認(rèn)真檢查煙囪等通風(fēng)設(shè)施，同時(shí)注意經(jīng)常使室內(nèi)通風(fēng)換氣，預(yù)防煤氣中毒。管道煤氣中常摻有難聞氣味的含硫化合物，若聞到異常氣味，即煤氣有泄漏，應(yīng)迅速關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān)，打開(kāi)門(mén)窗，嚴(yán)禁明火，預(yù)防中毒、火災(zāi)和爆炸等事故發(fā)生。

獨(dú)自在家時(shí)，要關(guān)好門(mén)窗、鎖好房門(mén)，防止盜賊潛入。當(dāng)有人敲門(mén)時(shí)，一定要問(wèn)清來(lái)意，不輕易給陌生人開(kāi)門(mén)。當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入，可到窗口、陽(yáng)臺(tái)等處高聲喊叫鄰居或打報(bào)警電話(huà)。

三、寒假應(yīng)該保持怎么樣的健康生活?

在成人帶領(lǐng)下，在規(guī)定時(shí)間和指定地點(diǎn)燃放煙花爆竹，按說(shuō)明燃放，注意自身安全，做好自我保護(hù)。到有銷(xiāo)售許可證的專(zhuān)營(yíng)場(chǎng)所去購(gòu)買(mǎi)煙花爆竹，不要到無(wú)證攤點(diǎn)、汽車(chē)兜售的不法商販處購(gòu)買(mǎi)。盡量選購(gòu)火藥量較小的玩具煙花，不要購(gòu)買(mǎi)具有傷害性的禮花彈、大型煙花。

不賭博，不吸食，不看不健康的出版物。未成年人不吸煙，不飲酒。

未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、游戲室、錄像廳和網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不瀏覽不健康的網(wǎng)站，不與網(wǎng)友討論不健康的話(huà)題，慎重會(huì)見(jiàn)網(wǎng)友。

冬季氣溫較低，容易引發(fā)感冒等病癥，應(yīng)更加注意防寒保暖，適當(dāng)添加衣物，預(yù)防感冒。要適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)量，加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力。

四、寒假應(yīng)該如何注意個(gè)人和飲食衛(wèi)生?

保持良好的飲食習(xí)慣，不要在春節(jié)期間暴飲暴食。注意食品衛(wèi)生，盡量在正規(guī)市場(chǎng)、超市購(gòu)買(mǎi)食品，留意衛(wèi)生、工商等權(quán)威部門(mén)發(fā)布的食品衛(wèi)生安全提示，不食用沒(méi)有安全保障的食品，防止食物中毒。

注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。避免接觸生豬、家禽或前往有豬或家禽的場(chǎng)所。避免前往人群擁擠場(chǎng)所。

出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕等)，應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩)，并向當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生機(jī)構(gòu)和檢驗(yàn)檢疫部門(mén)說(shuō)明。

五、遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎么報(bào)警自救?

緊急情況，及時(shí)撥打報(bào)警(110)火警(119)急救(120)電話(huà)，并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和物證。報(bào)警時(shí)要講清楚案發(fā)具體地點(diǎn)或明顯建筑物等。如果你是處在和壞人周旋的危險(xiǎn)中撥打110，應(yīng)注意隱蔽和輕聲。

未成年人遇到搶劫等侵害時(shí)，要依靠智慧，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要過(guò)多地顧及財(cái)物。不到萬(wàn)不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)應(yīng)大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。

六、寒假還有哪些事情需要注意?

正確對(duì)待生活中的困境，可以通過(guò)訴說(shuō)、交流等方式來(lái)舒緩生活中的不適感。與家人鬧矛盾，不要離家出走，避免給壞人可乘之機(jī)。正視自己存在的心理問(wèn)題，不要緊張、害怕、回避，可以和家長(zhǎng)、老師、朋友溝通交流或向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)咨詢(xún)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，提高自己的法制觀(guān)念和明辨是非的能力，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。積極參加青少年自護(hù)教育，掌握自我保護(hù)的常識(shí)和技能，不斷提高自我保護(hù)能力。

7年級(jí)寒假作業(yè)答案篇2

1、A 2、D 3、C 4、C 5、C

6、如曠野微風(fēng)拂過(guò)。

7、周樹(shù)人深情懷舊，《朝花夕拾》憶往昔。

8、（1）林沖（2）關(guān)羽（3）大鬧天宮（4）王熙鳳。

9、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)；側(cè)面描寫(xiě)。

10、范進(jìn)昏厥；范進(jìn)瘋跑；范進(jìn)跌倒；范進(jìn)瘋走集上；眾人的反應(yīng)。

11、拍手；笑。

12、報(bào)錄人對(duì)“中舉發(fā)瘋”之類(lèi)的事情常有耳聞目睹，對(duì)“中舉發(fā)瘋”的原因也是一清二楚的；借報(bào)錄人之口，就含有揭露科舉制度毒害讀書(shū)人的更廣更深刻的意義。

13、反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)趨炎附勢(shì)的社會(huì)風(fēng)氣。

14、馬市長(zhǎng)

15、語(yǔ)言

16、希望得到父母的支持

17、（1）放下手里的清閑工作去搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)；

（2）設(shè)圈套讓父親上當(dāng)中計(jì)。

18、表里不一、表面上覺(jué)悟很高，實(shí)際上相當(dāng)自私。

19、媒體是黨和政府的代言人，電視臺(tái)對(duì)這件事的重視，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)農(nóng)村教育的重視。

20、對(duì)失學(xué)兒童重返校園的殷切希望；對(duì)黨和政府解決農(nóng)村教育問(wèn)題的熱切盼望，對(duì)盡職盡責(zé)教師的渴望，

21、略

一、積累與運(yùn)用。

1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C

7.①列數(shù)字 ②列數(shù)字、作比較 ③作比較 ④列數(shù)據(jù)

8.示例：雷鋒擠的是時(shí)間，鉆的是技術(shù)；而你擠的是車(chē)子，鉆的是空子?。ㄕ?qǐng)你把擠勁、鉆勁用在學(xué)習(xí)和工作上，不要用它來(lái)?yè)p人利己?。?/p>

9.示例：（1）不少人忽略對(duì)母親的關(guān)心，而關(guān)注自己的更多。（2）幫父母做一些力所能及的事；在父母生日的時(shí)候，給他們送去溫馨的祝福。

二、閱讀。

10.花兒為什么這樣紅？最后要?dú)w功于人工選擇。說(shuō)明方法有：舉例子、作比較、列數(shù)字。

11.“只有”突出自然選擇過(guò)程緩慢；“僅”則突出了人工選擇的巨大作用。

12.牡丹、大麗花、虞美人；是從花瓣、花色、品種三方面來(lái)說(shuō)明的。

13.時(shí)間順序和空間順序。（從古到今，從內(nèi)到外）

14.人工選擇大大加快了它的進(jìn)程，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)取得顯著成果。

15.魚(yú)類(lèi)、蝦類(lèi)、藻類(lèi)、海生無(wú)脊椎動(dòng)物類(lèi)。

16.“海洋牛肉”是經(jīng)過(guò)深加工生產(chǎn)出的一種濃縮性富含高蛋白具有牛肉似的咀嚼感的塊狀深海魚(yú)肉。

17.不能。因?yàn)槿サ簟盎旧稀?，就說(shuō)明所有海生無(wú)脊椎動(dòng)物都是高蛋白食品，與實(shí)際不符。

18.海洋是增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的“糧倉(cāng)”（或：海洋是二十一世紀(jì)蛋白質(zhì)“糧倉(cāng)”。）

19.①海底的特點(diǎn)是：沒(méi)有陽(yáng)光、黑暗而寒冷；②海底人的特點(diǎn)是：奇異、快速度；③海底建筑的特點(diǎn)是：龐大透明。

20.C

21.列數(shù)字、分類(lèi)別、舉例子

22.時(shí)間順序；體現(xiàn)標(biāo)志有：1817年、1968年、1973年、1992年、1993年。

1.B 2.B 3、D 4、A

5、（1）綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜（2）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村（3）人不寐，將軍白法征夫淚（4）安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏

6、（1）富—賦偕—諧（2）改為、聽(tīng)到的只是聲音，看到的只是顏色（3）青山綠水，在他讀來(lái)是大自然抒寫(xiě)的美妙絕倫的山水詩(shī)

7、D

8、你永遠(yuǎn)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)

9、C

10、（1）弟弟找不到 / 爸爸媽媽非常著急（2）弟弟找不到爸爸 / 媽媽非常著急（3）弟弟找不到爸爸媽媽 / 非常著急

11.示例、老師，您別生氣，我這就去買(mǎi)玻璃，不過(guò)這窗戶(hù)上的玻璃確實(shí)不是我打破的，日后把這事弄明白了，咱們?cè)僬?，好嗎?/p>

12.柳河?xùn)|全集柳宗源唐宋八大家永州八記

13、寒冷依托像北斗星那樣愣住的樣子

14、目的、襯托水的清冽，說(shuō)明環(huán)境幽清感受略

15、（1）潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)頭，都像在空中游動(dòng)，沒(méi)有什么依托似的。（2）溪岸的地勢(shì)像狗牙那樣參差不齊，互相交錯(cuò)，不知道小溪的源頭。

16、作者剛開(kāi)始是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，欣然而往的，但在環(huán)境的刺激下，作者感到了自己內(nèi)心深處的憂(yōu)傷、苦悶。作者因?yàn)楫?dāng)時(shí)謫居永州，滿(mǎn)腹宏圖大志不得施展，因而懷著一種憤懣不平的苦悶心情。

17、想，想到于是，就一同，共同只。

18、（1）月色入戶(hù) 念無(wú)與為樂(lè)者欣然（2）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也；何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。

19、D

20、皎潔、清澈、透明曠達(dá)（或樂(lè)觀(guān)）詩(shī)詞略。

7年級(jí)寒假作業(yè)答案篇3

一、1.a 2.b 3.d 4.c 5.b 6.a 7.c

8.（1）語(yǔ)言?xún)?nèi)心世界是好是壞該親該疏有沒(méi)有錢(qián)惟利是圖自私冷酷。

（2）詼諧幽默幽默中揉進(jìn)辛酸含淚的微笑。

二、（一）l.“心里默念”能準(zhǔn)確地表現(xiàn)若瑟夫既想相認(rèn)，但又迫于父母態(tài)度而不敢相認(rèn)的矛盾心理；而“叫出聲來(lái)”在當(dāng)時(shí)的環(huán)境和心理狀態(tài)下則是不可能的。

2.d

3.側(cè)面描寫(xiě)部分：從“船長(zhǎng)本已不耐煩”到“落到什么田地！”；正面描寫(xiě)部分：從“他又老又臟”到“手里干的活兒”或者從“他回答道”到“年輕的先生！”

4.可鄙之處：咒罵多得十個(gè)銅子小費(fèi)的弟弟于勒為流氓；可憐之處：為了省錢(qián)自己不吃牡蠣，也不讓若瑟夫吃牡蠣。

5.d “他不愿回到他們身邊”“我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣瑪洛船，以免再遇見(jiàn)他”。

6.此為開(kāi)放性試題。

（二）1.（1）你二三歲到六七歲間的小故事（2）回憶兒子的往事這件事因回憶兒子的往事（回想與兒子在一起的日子）而快樂(lè)，因兒子離開(kāi)父母（只能靠回憶來(lái)寄托思念之情）而惆悵。

2.（1）兒子變成了朋友（“我又多了一個(gè)朋友”不得分）

（2）第一處從“轉(zhuǎn)折”或“襯托”的角度作答，即可；第二處從“反問(wèn)”的角度作答即可。

3.應(yīng)選第二句。第二句與全文語(yǔ)氣、口吻相一致，態(tài)度謙和，語(yǔ)氣親切，像和朋友談心一般。

4.（1）青年人應(yīng)該理解長(zhǎng)輩的情感，尊重老人的意見(jiàn)。

（2）長(zhǎng)輩應(yīng)克服落伍、迂腐，不夠耐心，不太講究說(shuō)話(huà)技巧的弱點(diǎn)。

（3）建立和諧融洽，沒(méi)有隔膜的朋友般的關(guān)系。

5.應(yīng)圍繞兩代人的相處來(lái)表述，未結(jié)合主旨回答不得分。

7年級(jí)寒假作業(yè)答案篇4

一、單項(xiàng)選擇

1-5 bcacb

6-10 dbcda

11-15 cdbac

二、完型填空

16-20 bccbd 21-25 cadbd

三、閱讀理解

26-30 bcaad

31-35 dcabd

四.用所給詞的適當(dāng)形式填空.

1. recently 2. service 3.left 4.ninth 5.the most exciting

6. surprised 7.incomplete 8.development 9.pleasure 10.carefully

五. 用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空.

1.was washing 2.has gone 3.enjoys，has

4.know， haven’t seen 5.was built

6. have， heard，received 7.have lost

六.中譯英

1. my grandfather died in the war. he has been dead since 40 years ago.

2. i think it is convenient to go from the airport to the town center by light rail.

3.he has lived away from his parents since he got married to mary.

4.he went to beijing last month. so far， we haven’t received his letter.

5.since the new machines were in use， it has brought great advantages to our factory as well as the environment.

七. 根據(jù)所給中文填入適當(dāng)?shù)膯卧~

wanted；space；facts；found；way；send；reaches；even； flown； farther.

7年級(jí)寒假作業(yè)答案篇5

第十一頁(yè)

一、開(kāi)心辭典

1、擅長(zhǎng);2、享有;3、另外的，別的;4、疊用，跟“越……越”相同。

二、火眼金睛

正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。

三、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)

1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。

四、小小法官

1、√;2、×;3、√;

五、妙語(yǔ)連珠

1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。

2、像身處蒸籠一樣。

3、像斷了線(xiàn)的珠子。

六、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

七、智救故鄉(xiāng)

“陛下，我請(qǐng)求您下令毀掉萊普沙克斯?！?/p>

花語(yǔ)

二月--梅花--待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

三月--桃花--竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

六月--荷花--接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

九月--菊花--颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。

寒假作業(yè)答案六年級(jí)7篇

職場(chǎng)人每天工作基本都是跟各種文檔事務(wù)打交道，范文給我們的寫(xiě)作帶來(lái)很大幫助。通過(guò)尋找和閱讀范文，我們能學(xué)習(xí)到寫(xiě)作方法，范文的格式規(guī)范是什么樣的呢？或許"寒假作業(yè)答案六年級(jí)"是你正在尋找的內(nèi)容，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

寒假作業(yè)答案六年級(jí)(篇1)

第1頁(yè)

1、7/125/62/71/521/20XX51

2、(1)(2，4)36(2)(6，8)

3、略

第2頁(yè)

4、(1)圖略

(2)連成的是平行四邊形，底4厘米，高2厘米，面積是4×2=8(平方厘米)

5、(1)少年宮所在的位置可以用(6，4)表示。它在學(xué)校以東600米，再往北400米處。

體育館所在的位置可以用(3，6)表示。它在學(xué)校以東300米，再往北600米處。

公園所在的位置可以用(9，5)表示。它在學(xué)校以東900米，再往北500米處。

第3頁(yè)

(2)略

(3)答：張明從家出發(fā)，先后去了少年宮、圖書(shū)館、體育館、商場(chǎng)、最后回了家。

6、(1)A(2，5)B(6，5)C(4，7)

(2)圖略，A′(2，2)B′(6，2)C′(4，4)

(3)圖略，A″(6，9)B″(6，5)C″(8，7)

第4頁(yè)

提高篇

(1)帥(5，0)士(5，1)兵(5，3)相(7，0)馬(7，2)車(chē)(8，4)

(2)“相”下一步能走到的位置有(5，2)或(9，2)，若繼續(xù)走還有其他位置。

“相”能走到的位置大多會(huì)出現(xiàn)同一行或同一列。

(3)答案多種，略

第5頁(yè)

1、1/39/20XX251/124/73/20

2、(1)1，3

(2)5/9，5/9

(3)3/5，1/3

(4)2/3，10

(5)40

(6)6/5，9/100

3、5/21/80916/1110

第6頁(yè)

4、(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)√

5、(1)C(2)A(3)B

6、7/214/3

第7頁(yè)

11303/16131/52/3

7、(1)51000×(1-7/10)=51000×0.3=15300(萬(wàn)平方千米)

(2)405×(1+7/45)=405×52/45=468(米)

第8頁(yè)

(3)21000×(1-1/3)×3/7=21000×2/3×3/7=6000(元)

提高篇

1、1/21/21/61/61/121/121/20

1/201/301/301/421/42

因?yàn)榉肿邮?、分母互質(zhì)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的差等于分母的差作分子、分母的乘積作分母的分?jǐn)?shù)。

2、原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6+1/6-1/7=1-1/7=6/7

3、原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+…+1/9-1/10=1-1/10=9/10

第9頁(yè)

1、1/20XX/47/323/7121/695

2、(1)8/991/9

(2)3/2÷3/8=43/2÷4=3/8

(3)4/31/12

(4)>>

3、(1)×(2)×(3)×(4)√

第10頁(yè)

4、(1)A(2)B(3)C(4)C

5、(1)7/9÷35/36=4/5

(2)4/5×3/4=3/5(噸)

(3)8÷2/3×1/6=8×3/2×1/6=2

(4)180×1/3÷2/3=60×3/2=90

第11頁(yè)

6、(1)2+2=2×2或0+0=0×0

(2)①4/15，4/15②9/70，9/70

③25/66，25/66④36/91，36/91

(3)4，7，3/7，3/7，

2/3×2/5=2/3-2/5(此小題答案多種)

7、(1)21÷7/17=51(枚)

(2)8÷(1-3/4)=8×4=32(千克)

(3)750÷(1-7/32)=750÷32/25=960(米)

第12頁(yè)

(4)96-45=51(頁(yè))

明明：96×3/4-15=72-15=72-15=57(頁(yè))≠51(頁(yè))

聰聰：96×1/2+3=48+3=51(頁(yè))=51(頁(yè))

答：聰聰說(shuō)得對(duì).

提高篇：

(1)原式=20XX/20XX×(20XX+1)=20XX+20XX/20XX=20XX又20XX/20XX

(2)原式=63/2×2/3+124/3×3/4+205/4×4/5=21+31+41=93

(3)原式=3/2×4/3×5/4×……×100/99×101/100=101/2

第13頁(yè)

1、101/2116/256/55/161/121/2

2、(1)5：66：5(2)4：54：9(3)151230/50

3、2：32/32：125：155：25/2

4、(1)×

第14頁(yè)

(2)×

(3)√

(4)×

5、(1)X=5/21X=2/11X=3/2

6、4/5，53，7/6，18/7

7、(1)120÷5/6=144(噸)

第15頁(yè)

(2)(42-24)÷1/4=18×4=72

(3)18÷3/5-18=30-18=12(人)

(4)(2/5÷4)×(2/5÷4)=1/10×1/10=1/100(平方米)

8、(1)5.4÷(1+8)=5.4÷9=0.6(千克)

0.6×8=4.8(千克)

(2)360×(1-1/3)=240(只)5+3=8(份)

黑兔：240×5/8=150(只)灰兔：240×3/8=90(只)白兔：360×1/3=120(只)

第16頁(yè)

(3)9，36，12

提高篇

1、(1)7：9(2)2：3：5(3)3：4：10

2、梨的質(zhì)量是橘子的2/5，說(shuō)明梨和橘子質(zhì)量的比是2：5

則梨、橘子和蘋(píng)果質(zhì)量的比是2：5：6，即三種水果共分成2+5+6=13(份)梨占2/13，所以梨有260×2/13=40(千克)

第17頁(yè)

1、1/511/2526/51/428/459又3/5

2、(1)C(2)B(3)B(4)A

3、(1)15240.375

(2)10：1，10

(3)40，50

(4)8又1/3

第18頁(yè)

(5)3：4

(6)1/51/4

(7)7/6

4、80+60+100=240(千瓦時(shí))

小明家：120×80/240=40(元)小紅家：120×60/240=30(元)

小華家：120×100/240=50(元)

5、X=5/2X=1/18

6、答：這個(gè)比與教科書(shū)中的比不同.體育比賽中只是記載得分情況.

第19頁(yè)

7、(1)1+2+3=6(份)

低年級(jí)：360×1/6=60(本)

中年級(jí)：360×2/6=120(本)

高年級(jí)：360×3/6=180(本)

(2)2+3=5(份)3/5×2/5=6/25(千克)

(3)①0.5×1000=500(千克)

②1000+1=1001藥液：160.16×1/1001=0.16(千克)

(4)5+3=8(份)白晝：24×5/8=15(小時(shí))24×3/8=9(小時(shí))

第20頁(yè)

(5)350×(1-1/7)=350×6/7=300(千米/時(shí))

(6)解：設(shè)這條水渠全長(zhǎng)X千米。

X-1/6×X-3/5×X=7/8

7/30X=7/8

7/30X÷7/30=7/8÷7/30

X=15/4

答：這條水渠全長(zhǎng)15/4千米。

提高篇

1、第二天看了全書(shū)的8/15×3/4=2/5

兩天共看了全書(shū)的8/15+2/5=14/15

答：小華沒(méi)有看完這本書(shū)，因?yàn)樾∪A兩天共看了全書(shū)的14/15，小于1。

2、第二次用去整桶油的(1-1/5)×1/2=4/5×1/2=2/5

解：設(shè)這桶汽油原有X千克。

1/5X+2/5X=24

3/5X=24

3/5X÷3/5=24÷3/5

X=40

答：這桶汽油原有40千克。

第21頁(yè)

1、1/513/161/528/75/414/9

2、(1)2(2)40(3)50，3/5，30，3/2

(4)5：8，5/8(5)10/9

3、(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√

第22頁(yè)

4、(1)60：48和5/8：0.5比值相等，0.12：0.15和2/7：5/14比值相等。

寒假作業(yè)答案六年級(jí)(篇2)

一、填空題

1. 9；27；27；9

2. 750

3. 30；990

4. “四位數(shù)”3個(gè)（4290、4590、4890）

5. 2；3

6. 17（2、3、5、7）

7. 391（17、23）

8. 210=2×3×5×7；16；2310；2

9. 6；24；14；15

10. 1、12或3、4

11. b；a

12. 1；ab

13. 14；42

14. 59

15. 52；13；13；52；52；13

16. ②⑥；①②④⑥

17. 4、9或8、9或9、10

18. 198或192

19. 8520；2085

20. 0或6（9120、9126）

21. ab

22. 400（135=5×3×3×3，1925=5×5×7×11，486=2×3×3×3×3×3）

二、選擇題

23. D

24. A

25. C

26. D

27. A

28. D

三、求下列各組數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)

29. （87，145）=29；[87，145]=435

30. （36，48，72）=12；[36，48，72]=144

31. （35，56，105）=7；[35，56，105]=840

32. （136，187，255）=17；[136，187，255]=22440

四、解答題

33. 4+15=9+10

4+15+9+10=38

34. 144÷（2+3+7）=12

所以這三個(gè)數(shù)各是24，36，84

35. 954，873，621

36. 260=2×2×5×13=4×65

37. [3，4，5，6]-1=59

38. [3，4]=12

3×8÷12+1=3

39. 63+91+129-25=258

258=2×3×43

所以這個(gè)整數(shù)是43

寒假作業(yè)答案六年級(jí)(篇3)

一.填空題

1. b；a

2. 3，5，7；4，6，8，10；9

3. 210

4. 60

5. （1）1；11；3；9；5；7

（2）2；10；4；8；6；6

（3）4；8

（4）5；7

6. 36；36=2×2×3×3

7. 701（700=1×700）

8. 4（設(shè)乙數(shù)是x，則甲數(shù)是6x+2，丙數(shù)是6（6x+2）+2，所以有x+6x+2+6（6x+2）+2=188，解得x=4）

9. 2；4；1；0；0

10. 1和21；3和19；5和17；7和15；9和13（任選三組）

11. 32

12. 14

13. 等

14.

15. 2.5（20÷ × =2.5）

16.

二.選擇題

1. A；B

2. B（1+2=3）

3. B（3，5，11，17，29）

4. A

5. D

6. A

7. B

8. B（18+30=48）

9. D（1000-142-76+10=792）

10. D （[4，6，8]=24）

三.計(jì)算題

1. 2

2. 23

四.解答題

1. 90=1×90=2×45=3×30=5×18=6×15=9×10

所以有6種，分別是1和90，2和45，3和30，5和18，6和15，9和10

2. 336=2×2×2×2×3×7=6×7×8

6+7+8=21

3. （1）260=2×2×5×13

所以這兩個(gè)數(shù)是4和65

（2）420=2×2×3×5×7

所以這兩個(gè)數(shù)是4和105，12和35，15和28，20和21

4. （1）

（2）

5. 略

6. （1）48=2×2×2×2×3

所以A=3，B=12

（2）略

7. （1）16=3+13=5+11=7+9

所以這樣的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有6個(gè)，

（2）11個(gè)。

： | |

寒假作業(yè)答案六年級(jí)(篇4)

數(shù)學(xué)答案

P4-5

在框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)

3/2 3/2 15/2;

14/9 14/9 4/9

5/3 5/3 5/6

涂色

37.5% 37.5%

按規(guī)律填空

0.5 3/7，37.5%規(guī)律是：分子是3，分母后一個(gè)比前一個(gè)增加1

6/5，60%1.3 規(guī)律是：奇數(shù)位上減去0.1，偶數(shù)位上增加0.1

40%， 1.4， 33/20 190% 規(guī)律是：后一項(xiàng)比前一項(xiàng)增加0.25

求面積

1、 10X12-3.14X(10/2)平方=41.5(平方厘米)

2、4X6/2+3.14X(4/2)平方/2=18.28(平方厘米)

1、(1/3 X 3/4- 1/5) / 3/10= 1/6

2、 (1) (14+16)/ (14+16+7+3+4+5+1) X 100%=60%

(2)(14+16+7+3+4+5) / (14+16+7+3+4+5+1) X 100% =98%

1- 1 / (14+16+7+3+4+5+1) X 100%=98 %

(3) 略

P10-11

直接寫(xiě)出答案：3/2 2/3 2/9 8/9 7/4 4/7 3/7 5y1/3 13/15 3/2 5/3 4/15

看圖計(jì)算：略

填空：1、100，40 2、 1：3 3、 270 4、 1， 3，2， 1/4， 3/2

選擇 A， B ， A， B， B， B

動(dòng)腦筋，1、 3，28 ;

6，14;

21，4;

12，7 ;

42，2 4，21;

7，12， 2，42;

1，84

2、略

P16-17

1、填>、

> ，，

2、選擇

A\C ;

3、比較大小 1又2/3 >1.66>116.7%

34% > 1/3 > 0.333

4、填表 0.75=3/4=75%

0.575=23/40=57.5%

0.34=17/50=34%

5、略

6、解決問(wèn)題

(1)按比例分配：540X 44/44+45+46 =176(棵)

540X 45/44+45+46 =180(棵)

540X 46/44+45+46 =184(棵)

(2)309 / 618 = 0.5=50%

(3) 3.14 X (16/2)平方/2=100.48(平方厘米)

3.14X(6/2)平方/2 + 6X6/2=32.13(平方分米)

P22-23

1、簡(jiǎn)便計(jì)算 1/24 13， 1 ，48

2、填空 3/4 0.75 75% 七成五

5/8 0.625 62.5% 3/5 60%

四種：

192=1/2(384)=1/3(576)

273=1/2(546)=1/3(819)

327=1/2(654)=1/3(981)

219=1/2(438)=1/3(657)

3、填>、

， >;

4、列式計(jì)算

[3.09- 37/12 /(1.15+1/12)] X 10% = 0.059

解：設(shè)乙數(shù)為x，那么甲數(shù)為4/7x

x-4/7x=21

x=49

12000x3.14%x3+12000=13130.4(元)

1200x ( 1 - 99.5% ) = 6(人)

位置

(0，7) (4，6) (8，6) (1，2) (5，0)

寒假作業(yè)答案六年級(jí)(篇5)

一、交通安全

1、不乘坐不合格車(chē)輛(無(wú)年檢、無(wú)保險(xiǎn)、無(wú)牌照、無(wú)駕證、報(bào)廢車(chē)輛等)。

2、不騎自行車(chē)在馬路或街道中穿行。

3、步行時(shí)要靠右側(cè)行走，注意過(guò)往車(chē)輛，不橫穿馬路，不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。

二、飲食安全

1、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后要洗手。

2、不吃過(guò)期及三無(wú)食品。

3、生吃瓜果前要用溫水將表面認(rèn)真清洗干凈。

4、少吃油炸、麻辣食品，不暴飲暴食。

三、預(yù)防疾病

冬季是感冒多發(fā)季節(jié)，平時(shí)少到人員密集的地方去，感覺(jué)身體不適，要及早就醫(yī)治療，不要擅自亂服藥。

四、預(yù)防凍傷、摔傷

北方冬季天氣寒冷，要根據(jù)天氣變化情況增加衣物，不要凍傷手腳等。

假期不要去野外滑雪、滑冰，防止摔傷。

五、安全用電，預(yù)防火災(zāi)

1、要正確使用家用電器，如大人不在家，盡量不適用電器。

2、不玩火、不縱火，火不出門(mén)。

3、如電器著火，要先斷電，再救火。

4、發(fā)現(xiàn)火警，要及時(shí)通知大人知道，不要擅自撲救。

六、燃放煙花、爆竹安全

假期節(jié)日里，不準(zhǔn)獨(dú)自燃放煙花爆竹，更不能手持燃放。別人燃放時(shí)，不要圍觀(guān)，要遠(yuǎn)離燃放點(diǎn)，躲到安全處觀(guān)看。

寒假作業(yè)答案六年級(jí)(篇6)

一、1、A cháo 改為 ke B xiān 改為 qian C jin 改為 jing D huì 改為kuai

2、A 燥改為躁 B 拔改為跋 C 暗改為黯 D 已改為以

3. (1)如果……就…… (2)不僅……還……(3)不是……而是…… (4)即使……也……

4、D. 5、B. 6. D.7. C.

8.(1)不知云與我俱東。(2)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 (3)天之道也人之道也。

(4)橫眉冷對(duì)千夫指 (5)燕山月似鉤。 (6)海日生殘夜，江春入舊年。

(7)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥 (8)曲徑通幽處，禪房花木深

(9)隨風(fēng)直到夜郎西 (10)問(wèn)渠那得清如許 (11)老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。

9.(1)例：看，這條盤(pán)曲的靈蛇多么喜慶!她頭頂一朵艷麗的牡丹花，像在祝福我們幸福和諧;身穿布滿(mǎn)春桃、夏荷、秋菊、冬梅等圖案的花衣裳，像在祝福我們四季平安?？阢曇活w大大的寶珠，尾搖兩株靈芝草，像在祝福我們吉祥如意。

(2)筆走龍蛇靈蛇之珠龍蛇飛舞金蛇狂舞虎頭蛇尾、杯弓蛇影、龍蛇混雜、牛鬼蛇神打草驚蛇畫(huà)蛇添足蛇蝎心腸

二、(一)10.愛(ài)(最?lèi)?ài)) 直接抒發(fā)了作者對(duì)錢(qián)塘湖春天美景的喜愛(ài)之情。

11、這兩句詩(shī)作者抓住了“亂花”“淺草”、寫(xiě)出了花的繁多，草的柔嫩，突出了春的嫵媚動(dòng)人;用“漸欲”“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機(jī)。

(二) 12、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

13、論語(yǔ) 儒家思想家教育家

14、慍：生氣，發(fā)怒故：舊的知識(shí)(學(xué)過(guò)的知識(shí)) 從：跟從，學(xué)習(xí) 弘毅：剛強(qiáng)勇毅

15.我每天多次反省我自己溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可得到新的理解和體會(huì)，這樣的人可以當(dāng)老師了。

16.擇其善者而從之，其不善者而改之(見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也)

17.例：“己所不欲，勿施于人”，揭示的是處理人際關(guān)系的重要原則。人應(yīng)該有寬廣的胸懷，待人處事應(yīng)寬宏大量。倘若把自己所“不欲”的硬推給他人，不僅會(huì)破壞與他人的關(guān)系，還會(huì)將事情弄得僵持而不可收拾。人與人之間的交往確實(shí)應(yīng)該堅(jiān)持這種原則，這是尊重他人、平等待人的體現(xiàn)。

(設(shè)身處地為別人著想，關(guān)心體諒他人，理解他人，不能只想自己的利益，多替別人考慮，幫助別人如同幫助自己。)

(三)18、破壞生態(tài)平衡，準(zhǔn)確性。

19、因?yàn)?不但還

20、人類(lèi)隨意破壞自然資源會(huì)造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。

21、人類(lèi)如果繼續(xù)不加節(jié)制的開(kāi)采自然資源，破壞生態(tài)平衡，將是自取毀滅。為了人類(lèi)的子孫后代，我們應(yīng)該覺(jué)醒了。22、例：(1)善待地球就是善待自己。 (2)保護(hù)自然資源，共營(yíng)生命綠色。 (3)保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。 (4)污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。

(四)23.

①撿到;歸還 ②“不屑”或“想不通”;不好意思

24.把手機(jī)交給學(xué)校，兒子肯定會(huì)受到表?yè)P(yáng)，但兒子卻不愿受表?yè)P(yáng)，所以我感到“驚訝”。

兒子懂得做好事不是為了受表?yè)P(yáng)，而是做人的本分。說(shuō)明兒子不愛(ài)慕虛榮，為人善良，不虛偽，懂得做人的道理，我為此感到“欣慰”。

25.動(dòng)作描寫(xiě)，突出著急;神態(tài)描寫(xiě)突出驚訝，說(shuō)明手機(jī)失而復(fù)得出乎小伙子的意料之外;語(yǔ)言描寫(xiě)，突出講話(huà)很激動(dòng)，表達(dá)感激之情。

26. “善良”：歸還手機(jī);“不虛偽”：不隱瞞自己的真實(shí)想法。

27.想法積極，方法可行，語(yǔ)言通順。

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寒假作業(yè)答案六年級(jí)(篇7)

　p1-4

1、 shú 第二聲 rǔ 第三聲 zhì第四聲

2、 ① ② ② ② ③

3、全國(guó) 擅長(zhǎng) 下棋教導(dǎo) 引，拉一起

課文記敘了兩個(gè)人跟弈秋學(xué)下圍棋，一人專(zhuān)心致志，一人三心二意，結(jié)果第二個(gè)人不如第一個(gè)人學(xué)得好。這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)該專(zhuān)心致志，不能三心二意的道理。

是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)嗎?說(shuō)：不是這樣的。

原因熱水判斷誰(shuí)

一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)是離人遠(yuǎn)，而正午時(shí)離人近。

誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢?

孔子不能決也觀(guān)察善于觀(guān)察，善于思考，說(shuō)話(huà)有理有據(jù) 謙虛、謹(jǐn)慎、實(shí)事求是

①知之為知之，不知為不知，是知也。

②有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?

三人行必有我?guī)熝?己所不欲，勿施于人

4 小練筆

《學(xué)弈》這篇課文，讓我感觸最深。文章通過(guò)讓弈秋教兩個(gè)人下棋，告訴我們?cè)谕瑯訔l件下不同的態(tài)度會(huì)得到不同的結(jié)果，所以我們學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志，決不可三心二意。就如我們班的同學(xué)，為什么同樣坐在教室里，同樣的老師，成績(jī)會(huì)有差異?其實(shí)不是智力的差別，而是專(zhuān)心與勤奮程度不同的原因。

p5-8

1、cen ling wan

Shan huai jin(第三聲)

2、挪移蒸融游絲赤裸裸

3、凝然匆匆確乎遮挽

4 、潺潺縷縷閃閃

綠油油亮晶晶金燦燦

明明白白干干凈凈清清楚楚

5、(1)在作者反復(fù)的追問(wèn)中，可以感受到他后悔、無(wú)奈、痛苦、茫然的心情。

太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候;海水退了，有再漲的時(shí)候;月亮缺了，有再圓的時(shí)候。

(2)跨過(guò) 飛去溜走

在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。這些詞語(yǔ)寫(xiě)出了時(shí)間飛逝的特點(diǎn)。

“嘆息”是嘆氣的意思，作者嘆息是因?yàn)樽髡哂X(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，在已逝的時(shí)光中沒(méi)有作為，所以作者要嘆息。

6 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

光陰似箭，日月如梭。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

自己收集：

盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。

少壯不努力，老大徒傷悲。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

7 小練筆

在人短暫的生命中，有的人庸庸碌碌，虛度年華，有的人發(fā)憤圖強(qiáng)，為國(guó)家，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，人生變得異常精彩。為自己想得少，為他人想得多的魯迅先生就是我非常敬佩的一個(gè)人。他一生堅(jiān)持革命的真理，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他人，把一生都貢獻(xiàn)給了我們的民族、國(guó)家。他的一生是沒(méi)有虛度的。

“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！边@是著名詩(shī)人臧克家對(duì)魯迅先生的緬懷之詞。我覺(jué)得這句話(huà)同樣適合雷鋒同志。因?yàn)樗囊簧荚跒槿嗣穹?wù)，“出門(mén)一千里，好事一火車(chē)?！彪m然他的身軀已經(jīng)死了，但他的精神沒(méi)有死，他一直活在人民的心中，人民永遠(yuǎn)記住了他。

　p9-11

1、殃央秧

萎委萎

緞段鍛

番翻

2、枯萎插秧鍛煉一番勃勃生機(jī) 狂風(fēng)暴雨

3、莫名其妙無(wú)緣無(wú)故語(yǔ)重心長(zhǎng) 依賴(lài)

4 、挺拔的樹(shù) 獨(dú)立自主的心善良的人

百年的基業(yè) 幼小的樹(shù)苗巨大的能量

5、(1)讀畫(huà)線(xiàn)的句子，注意其中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)，“不確定”指的是老天下雨算不準(zhǔn);對(duì)于人來(lái)說(shuō)，“不確定”指的是生活變幻無(wú)常，會(huì)有突如其來(lái)的災(zāi)難或不幸。樹(shù)要學(xué)會(huì)在“不確定”中汲水生長(zhǎng);而人則要在“不確定”中經(jīng)得起生活的磨練、考驗(yàn)，學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。這是一種借物喻人的寫(xiě)法。

生活中的“不確定”有考試成績(jī)下降了，生病了，和朋友發(fā)生矛盾了，媽媽下崗了，這些“不確定”我們必須勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，迎難而上，不退縮，不被困難嚇到，經(jīng)得起生活的磨練，學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。

(2)優(yōu)雅自在勃勃生機(jī)

在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。從所填的詞中，我們可以看出種樹(shù)人的育樹(shù)方法是成功的，桃花心木已經(jīng)有了旺盛的生命力了。

因?yàn)樘一ㄐ哪疽呀?jīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，能自己尋找水源，可以茁壯成長(zhǎng)了。

6、拓展閱讀

只有失去了，才知道珍惜;只有渴望時(shí)，才顯得珍貴。就拿十元錢(qián)來(lái)說(shuō)吧，相信每個(gè)人都有，這十元錢(qián)在人們平時(shí)是那么不足為奇，再平凡不過(guò)了，但是如果這十元錢(qián)在餓得奄奄一息的乞丐眼中，就比任何東西都珍貴，因?yàn)檫@十元錢(qián)可以救他的一條命，所以任何東西只要是你需要的，就是珍貴的。

　p12-16

1、挪移蒸融枯萎基業(yè)

幸而鍛煉轉(zhuǎn)化考驗(yàn)

狂風(fēng)暴雨勃勃生機(jī)

2、專(zhuān)心致志無(wú)憂(yōu)無(wú)慮座無(wú)虛席

語(yǔ)重心長(zhǎng) 養(yǎng)尊處優(yōu) 驚心動(dòng)魄

3、人非生而知之者，孰能無(wú)惑?

一鼓作氣，再而衰，三而竭。

甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。

種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。

操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識(shí)器。

4、交流平臺(tái)

《桃花心木》給我留下的印象最深刻，因?yàn)檫@篇課文使我明白了生活變化無(wú)常，會(huì)有突如其來(lái)的災(zāi)難或不幸。樹(shù)木想茁壯生長(zhǎng)必須要學(xué)會(huì)在無(wú)規(guī)律中找水源，人要想成長(zhǎng)成才也必須經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，在艱難的生活環(huán)境中自立自強(qiáng)，克服依賴(lài)性，學(xué)會(huì)生存。

5、飄撒憂(yōu)傷釋?xiě)?/p>

文中作者的心情經(jīng)歷了從憂(yōu)傷到輕松、高興的變化。心情發(fā)生變化是因?yàn)樗髞?lái)看到了日記和照片，想到了其實(shí)“我”一直都擁有我所向往的那種美，珍藏使美麗永恒。

句中的“理”指的是大自然的萬(wàn)物都處在不斷循環(huán)中。，而我做不到龔自珍那般豁達(dá)是因?yàn)槲疑岵坏眠@些美好的東西，就這樣輕易逝去，想用手挽留住那份美好，把它保留下來(lái)。

p17-21

1、萬(wàn)象更新有聲有光

截然不同萬(wàn)不得已

張燈結(jié)彩各形各色

2、jian(第四聲) pu(第四聲) zheng(第一聲) nian(第二聲) huo

qi(第二聲) fen(第四聲)

3、臘月處旬——農(nóng)歷十二月初八

小年——農(nóng)歷十二月二十三

除夕——大年夜

元宵節(jié)——農(nóng)歷正月十五

4、在小孩子的眼里，天上掛著的不是太陽(yáng)，而是一張笑臉。

噪音差不多就是一個(gè)隱身人，讓人看不見(jiàn)，摸不著。

5、除夕、7 做年菜，穿新衣，貼對(duì)聯(lián)，貼年畫(huà)，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，守歲(詳)

正月初一 8—10店鋪關(guān)門(mén)，男人拜年，女人待客，逛廟會(huì)(詳)

正月十五元宵節(jié) 11-12看花燈，小孩放花炮，吃元宵(詳)

正月十九 13 春節(jié)結(jié)束(略)

像這樣有詳有略地介紹老北京過(guò)春節(jié)的習(xí)俗，好處是使文章重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，給人留下深刻的印象。

6、(1)雜拌兒零七八碎兒玩意兒

(2)我還知道的傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目：丟沙包、跳皮筋、放風(fēng)箏、拔河、舞龍、舞獅……

(3)孩子們準(zhǔn)備過(guò)年的三件大事是：一、買(mǎi)雜拌兒;二、買(mǎi)爆竹;三、買(mǎi)各種玩意兒。把這三件事稱(chēng)為“大事”，體現(xiàn)了孩子們非常喜歡、期待新年的到來(lái)。

家家到處男女老少燈火通宵日夜不絕除非必定都要這些描寫(xiě)突出了除夕的熱鬧。

香：家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。

色：男女老少都穿起新衣，門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫(huà)。聲：除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。

這樣寫(xiě)的好處是：充分展示了北京春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，可以感受到除夕之夜的熱鬧。

7、在春節(jié)期間，我經(jīng)常和媽媽一起上街買(mǎi)年貨，街上人山人海，車(chē)水馬龍，格外熱鬧，不論大街小巷，不論什么店鋪都是擠滿(mǎn)了人。我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)，菜場(chǎng)里比往常熱鬧了好幾倍，從前中午十一點(diǎn)，人都散去了，而現(xiàn)在，依然是人頭攢動(dòng)。到了除夕夜，我們?nèi)覈谝黄鸪詧F(tuán)圓飯，我和幾個(gè)伙伴就去屋外放鞭炮，等到了八點(diǎn)時(shí)，就一起其樂(lè)融融地邊聊天邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

p22-26

1 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

臘月初旬展覽蒜瓣翡翠栗子爆竹風(fēng)箏逛廟會(huì)

麥芽糖零七八碎張燈結(jié)彩肅然起敬截然不同

2 花去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖x音或字。

劃去：zhènɡ hè zhēnɡ sù

伴譯像峰

3 給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。

(1) ③ ②

(2) ② ①

(3) ④ ③

4 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。

近義詞：敦厚(淳樸忠厚厚道) 柔順(溫順柔軟順從)

反義詞：酷熱(嚴(yán)寒寒冷) 壓抑(放松放縱興奮)

5 從“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”中至少選擇三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)。

例1：過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩。我們孩子最高興莫過(guò)于收到壓歲錢(qián)了。有了壓歲錢(qián)，我們男孩子最喜歡買(mǎi)些小的爆竹，煙花等玩意兒。小伙伴們?cè)谝黄鹉阋粋€(gè)，我一個(gè)，“噼噼啪啪”玩得不亦樂(lè)乎。

例2：春節(jié)，是萬(wàn)象更新的日子。家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，走親訪(fǎng)友。除夕，夜幕降臨時(shí)，煙花爆竹鋪天蓋地般涌向天空，聲音震耳欲聾。我和爸爸走出門(mén)，只見(jiàn)一顆顆五彩繽紛的火花撒滿(mǎn)天空，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號(hào)飛射……忽明忽暗，把夜空點(diǎn)綴成鮮花的世界。

6 默寫(xiě)古詩(shī)并填空。

元日天竺寺八月十五日夜晚桂子

[宋]王安石 [唐]皮日休

爆竹聲中一歲除，玉顆珊珊下月輪，

春風(fēng)送暖入屠蘇。殿前拾得露華新。

千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，至今不會(huì)天中事，

總把新桃換舊符。應(yīng)是嫦娥擲與人。

元旦中秋元宵節(jié) 端午節(jié) 七夕節(jié) 重陽(yáng)節(jié)等

詩(shī)句：

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！碧?杜牧《清明》

“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！碧?王維《九月九日憶山東兄弟》

“七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕??！碧?林杰《乞巧》

7 默讀短文，完成練習(xí)。

(1)合適的詞語(yǔ)打勾：羅列呷嚼

(2)句子的意思：在塘棲鎮(zhèn)上，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都架著涼棚，所以即使下雨了，也淋不到。

(3)樊噲——《史記》魯智深——《水滸傳》《三國(guó)演義》——張飛(或者《水滸傳》——李逵)

(4)分段答案：

第一層、塘棲是一個(gè)鎮(zhèn)……就說(shuō)“塘棲鎮(zhèn)上落雨”

第二層、且說(shuō)塘棲的酒店……到淋勿著的塘棲街上去散步

第三層、塘棲枇杷是有名的……然后己吃。

文章第二部分寫(xiě)得最詳細(xì)。因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)最多，而且把塘棲的酒和酒店寫(xiě)得很詳細(xì)，還具體描寫(xiě)了自己上酒店喝酒的經(jīng)歷。從中可以看出作者嗜好喝酒，表達(dá)了對(duì)塘棲的熱愛(ài)之情。

這樣寫(xiě)主次分明，引人入勝，詳略分明。

(5)我的家鄉(xiāng)在仙居，每年的端午節(jié)前后，就是楊梅豐收的季節(jié)。楊梅分紅楊梅和黑楊梅兩種，紅楊梅的特點(diǎn)是又小又紅，但吃起來(lái)卻酸甜爽口，黑楊梅則以又大又黑而聞名，汁水豐富，最宜解渴。家鄉(xiāng)的“東魁楊梅”是黑楊梅中很有名的一個(gè)品種。摘一顆大楊梅，塞到嘴里，每一根刺溜滑地在嘴里舌頭里翻轉(zhuǎn)接觸，使人感到細(xì)膩而且柔軟。輕輕地咬下去，酸甜的汁水溢出來(lái)，順著喉嚨咽下去，沁人心脾，酸中帶甜、甜里有酸的味道真讓人回味無(wú)窮啊!

p27-30

1、含糊尖銳恐怖魔鬼苦刑匪徒拘留書(shū)籍

2、蜂擁而至嚴(yán)峻心領(lǐng)神會(huì)

3、粗暴殘暴嚴(yán)肅嚴(yán)峻

4、時(shí)間被捕前被捕時(shí) 被捕后遇害后被捕時(shí) 面對(duì)敵人的窮兇極惡的態(tài)度，李大釗作為革命者的鎮(zhèn)定從容和大無(wú)畏精神讓我印象深刻。

首尾呼應(yīng) 這樣寫(xiě)更加突出了作者對(duì)父親被害的事情記憶深刻，也表達(dá)了作者對(duì)父親深深的懷念。

5、這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的局勢(shì)十分嚴(yán)重，不是同孩子談心的時(shí)候，而且像防止革命的書(shū)籍和文件落到敵人手里這樣的事情，也不是幾句話(huà)能說(shuō)清楚的。我體會(huì)到李大釗同志對(duì)待親人慈愛(ài)和善與對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)肅。

6、? ? 表現(xiàn)了李大釗同志把對(duì)工作極度負(fù)責(zé)，把生死置之度外。

7、 (外表詞語(yǔ))“沒(méi)戴眼鏡”“亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)”說(shuō)明敵人對(duì)李大釗施了重刑，(神情詞語(yǔ))“平靜”說(shuō)明李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后

依舊堅(jiān)強(qiáng)，“慈祥”充分體現(xiàn)了李大釗對(duì)親人的愛(ài)。

8 、李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿(mǎn)必勝的信心，在極端危險(xiǎn)和困難的情況下能夠坦然自若;在敵人的嚴(yán)刑拷打下毫不動(dòng)搖，也不因親人的喊聲、哭聲而憂(yōu)傷。他用

“安定”“沉著”影響親人，使他們化悲痛為力量。

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寒假作業(yè)七年級(jí)

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