寒假作業(yè)答案七年級(jí)12篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-16 寒假作業(yè)答案七年級(jí) 寒假作業(yè)七年級(jí)

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寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇1

1.C。該細(xì)胞中無(wú)同源染色體，不可能是AB，.卵細(xì)胞中沒(méi)有姐妹染色單體

2.C.根據(jù)染色體的行為(所有染色體的著絲點(diǎn)排列細(xì)胞中央)和有無(wú)同源染色體(無(wú))確定為減數(shù)*第二次*中期

3.A.有一對(duì)等位基因可形成兩種配子，圖中細(xì)胞有兩對(duì)等位基因且獨(dú)立遺傳，所以可產(chǎn)生四種配子，其中一個(gè)為卵細(xì)胞

4.B。同源染色體有三大特點(diǎn)(1)能聯(lián)會(huì)的兩條染色體(2)一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方的染色體(3)形狀和大小都相同的染色體.其中第一點(diǎn)是本質(zhì)因素

5.C

6.B

7.(1)減數(shù)*1：2(2)精細(xì)胞、第二極體

(3)極體和卵細(xì)胞(4)3，6

1.A。伴性遺傳是由于基因位于性染色體上，所以遺傳上總是和性別相聯(lián)系。而根本原因是由于X和Y染色體有部分不同源，特別是Y染色體決定男性，所以當(dāng)決定性狀的基因位性染色體不同源區(qū)時(shí)，則在不同性別會(huì)有不同表現(xiàn)。

2.B。X染色體上的顯性遺傳的特點(diǎn)是：顯性男性的母親和女兒總是顯性;X染色體上的隱形遺傳的特點(diǎn)是：隱性女性的父親和女兒總是隱性。所以題中的雌果蠅應(yīng)為隱性，雄果蠅為顯性。

3.C關(guān)于遺傳圖譜題的解題步驟：(1)判斷顯隱性.(2)確定是否為伴X的顯隱性，伴X染色體的顯隱性特點(diǎn)同上。

4.C

5.C

6.C。由于色盲基因位于X染色體上，而男性的X染色體只能來(lái)自于母親。

7.(1)乙常隱(2)AaXBXbAAXbY或AaXbYAAXBXb

(3)0不能，因?yàn)楹蟠信伎赡芑家也?4)Ⅰ2和Ⅰ3

1.D。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，所以每個(gè)核糖上連有2個(gè)堿基，每個(gè)堿基上連有2個(gè)核糖。堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì)，且A一定與T配對(duì)，C一定與G配對(duì)，所以DNA中有A=T,C=G。

2.D。②的“O”內(nèi)符號(hào)的含義是DNA中的堿基。③的“O”內(nèi)符號(hào)的含義是DNA中的核苷酸。①中符號(hào)含義是ATP中的腺苷，④中符號(hào)含義是RNA中的堿基。

3.D。DNA雙鏈上相對(duì)應(yīng)的堿基以氫鍵連接，單鏈上相鄰堿基之間通過(guò)脫氧核糖和磷酸二酯鍵聯(lián)系起來(lái)，脫氧核糖和磷酸交替排列在外側(cè)，構(gòu)成DNA鏈的基本骨架。堿基排列在內(nèi)側(cè)，與脫氧核糖直接相連。

4.C。復(fù)制4次，產(chǎn)生16個(gè)DNA分子。其中含15N的為2個(gè)，所以A、B、D正確。根據(jù)含C60個(gè)，可以推出原DNA中有G60個(gè)，A=T=40。復(fù)制需要的A為14*40=560

5.C

6.C

7.(1)14N15N(2)(重中)

(3)0∶2∶62∶16(或1∶8)(4)150%

1、B2、C3、A4、C5、D

6、(1)有光(2)光合作用呼吸能量分解者(3)水、光照、泥沙等

7、(1)非生物部分生產(chǎn)者細(xì)菌和真菌消費(fèi)者

(2)綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇光能綠色植物(3)蛇(4)捕食

1、A2、A3、D4、C5、D6、D

7、(1)動(dòng)物細(xì)胞壁(葉綠體、液泡)

(2)[③]細(xì)胞質(zhì)[②]細(xì)胞核[①]細(xì)胞膜

8、(1)①④⑥(2)左反光鏡和光圈(遮光器)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(3)B氣泡一側(cè)先接觸水滴,緩慢放下

1、D2、B3、D4、B5、D6、C7、B8、A

9、(1)[⑤]胚(2)[④]子葉2(3)[③]胚根(4)[①]胚芽

10、(1)充足的空氣(2)溫度水分(3)②

(4)適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇2

一、1.C 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.D 10.C 11.B 12.C 13.B 14.D 15.D

二、1.朱棣削藩 2.科舉制度四書(shū)五經(jīng) 八八股文 3.雙季稻三季稻 4.努爾哈赤八旗 1616 金后金 5.中西文化利瑪竇 6.1644 大順崇禎帝 7.解縉《永樂(lè)大典》 8.明成祖北京城紫禁城建筑

三、1.①機(jī)工一無(wú)所有，被迫靠出賣(mài)勞動(dòng)力為生。②機(jī)戶(hù)是早期的資本家，機(jī)工是早期的雇傭工人。機(jī)戶(hù)擁有大量資金和織機(jī)，雇傭工人進(jìn)行生產(chǎn)。機(jī)工出賣(mài)勞動(dòng)力，計(jì)日向機(jī)戶(hù)領(lǐng)取工資，維持貧困的生活。他們之間是雇傭和被雇傭的關(guān)系。③資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系。④明朝中后期。

2.①為了安定社會(huì)，增加政府財(cái)政收入。

②促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的恢復(fù)和發(fā)展。

四、1.在地方廢除行中書(shū)省，設(shè)三司，直屬中央;在中央廢除丞相，由六部分理朝政，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé);設(shè)殿閣大學(xué)士，以備顧問(wèn)。

2.明朝后期，土地集中達(dá)到驚人程度，政府還加派田賦，明朝末年又遇到天災(zāi)，加之宦官專(zhuān)權(quán)，政治極端腐敗，導(dǎo)致人民生活困苦不堪。

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇3

第一頁(yè)

一、1.bì huái xiàn sǒng

Zèng chú qiè mè

2.驚-禁蜜-密懸-玄重-崇

3.(1)江春入舊年(2)東風(fēng)不與周郎便(3)休將白發(fā)唱黃雞(4)浸透了奮斗的淚泉

4.B

5.沒(méi)有固定答案，只要符合要求即可。示例：雛鷹報(bào);雛鷹試翼、金焦秀色、北固詩(shī)話(huà)

6.(1)呂氏春秋呂不韋(2)①渡 ②這兒 ③急忙 ④尋求

(3)①我的寶劍是從這兒掉落下去的。②像這樣找劍，豈不是太荒.唐了嗎?

(4)世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問(wèn)題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。

7. (1)“她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服，可是很干凈;一條手染的藍(lán)裙，還帶著鄉(xiāng)下染缸中的那股土味兒。一塊棕褐色的絨線方披肩交叉地蓋在她那干癟癟的胸上。她戴的那條頭巾顏色褪得泛白，七皺八褶，好像是撂在抽屜里有了年頭。腳上的木屐連后跟都磨平了，皮面上卻抹了油，擦得锃亮。她的……雙手拿著毛線針飛快……。除這幾根針之外，在她的灰白的頭發(fā)上另外還橫插著一根”?！从沉怂且晃粌€樸，貧困但又勤勞活得有尊嚴(yán)的老人(2)那頭奶牛依偎在她的身邊，頭蹭著她的肘部，神情厭煩，腿腳僵硬地站在那里，翕動(dòng)著嘴唇不斷地反芻。

(3)注意描寫(xiě)方法，而且要寫(xiě)出描寫(xiě)對(duì)象的特點(diǎn)。

二、1.勤勞(我看到老人的脊背和牛背一樣黝黑，兩個(gè)進(jìn)入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動(dòng)，猶如水面上掀起的波浪。)歷經(jīng)滄桑，但開(kāi)朗樂(lè)觀(老人黝黑的臉在陽(yáng)光里笑得十分生動(dòng)，臉上的皺紋歡樂(lè)地游動(dòng)著，里面鑲滿(mǎn)了泥土，就如布滿(mǎn)田間的小道。)關(guān)愛(ài)老牛，把牛當(dāng)做伙伴(“做牛耕田，做狗看家，做和尚化緣，做雞報(bào)曉，做女人織布，哪只牛不耕田?這可是自古就有的道理，走呀，走呀?！?2.相同之處是把那頭孤零零的牛視為同等的生命，重視與牛的情感交流。

三、1.D 2.“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”或“江春人舊年”;因?yàn)椤傍櫻銈鲿?shū)”或“臨近春節(jié)這一家人團(tuán)聚的特定環(huán)境”。

四、堅(jiān)決--決心(形容詞--名詞) 可愛(ài)--熱愛(ài)(形容詞--動(dòng)詞)

榮譽(yù)--光榮(名詞--形容詞) 企圖--意圖 (動(dòng)詞、名詞--名詞)

答案--答應(yīng)(名詞--動(dòng)詞) 氣憤--氣魄(動(dòng)詞--名詞)

批語(yǔ)--批示(名詞--名、動(dòng)) 殘殺--殘忍 (動(dòng)詞--形容詞)

誘餌--誘惑(名詞--動(dòng)詞 ) 興奮--興趣(形容詞--名詞)

安心--擔(dān)心(動(dòng)詞、形容詞--動(dòng)詞) 道歉--抱歉(動(dòng)詞--動(dòng)詞)

安慰--欣慰(動(dòng)詞、形容詞--形容詞) 感激--激動(dòng)(動(dòng)詞--動(dòng)詞、形容詞)

愉快--高興(形容詞--動(dòng)詞、形容詞)

五、略

第二頁(yè)

一、1.xǔ jī tián zǎn lòu miǎo sù áo

2.鐫炊渺魅咽縛擷犀

3.⑴幼小 ⑵紋 ⑶比擬 ⑷用 ⑸當(dāng)做 ⑹多而雜亂

⑺自己感到得意或安閑舒適 ⑻興趣濃厚，程度深

4.(1)圖形特點(diǎn)：“北”是背對(duì)背的兩個(gè)側(cè)立人像，而“大”是一個(gè)正面站立的人像?；颉氨贝蟆倍质怯扇齻€(gè)“人”字組合而成的。(2)辦學(xué)理念：以人為本。

5.你家小華彈琴影響了我們休息。

6.5加上4后再乘以3。

7.(1)他在屢次失敗后雖然在反思原因，但他仍著眼于轟轟烈烈的大事，而且想一鳴驚人，目的還是想通過(guò)這些大事讓人了解自己，而不是從自身做起，從小事做起，不斷提高自己，充實(shí)自己。(2)每個(gè)人都應(yīng)從小事做起，不做小事的人，做不成大事。(3)不正確，這里賈里在自我評(píng)價(jià)方面滑到了另一個(gè)極端，且仍然把做小事與成就偉人對(duì)立起來(lái)。(4)在生活中，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，我們都必須腳踏實(shí)地，把眼前的小事做好，只有夯實(shí)了基礎(chǔ)，才有可能將來(lái)做成大事。(只要言之有理即可)

二、1.介紹作者的家庭環(huán)境。2.“我”讀書(shū)與好學(xué)。3.先看到自然景觀的雪和河邊老人垂釣的形象，進(jìn)而聯(lián)想一首古詩(shī)，再結(jié)合自己的心靈感受，寫(xiě)出文章。4.表述清楚即可。

三、1.小人魚(yú)是心地善良、心靈純潔的 2.為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏，不論結(jié)果如何，都不會(huì)有遺憾。追求本身就是回報(bào)。追求本身是一種美。

四、參考答案：說(shuō)明，答案有多樣性，以下答案僅供參考。

①一數(shù)詞②次量詞，動(dòng)量詞③管動(dòng)詞④山上名詞⑤上方位詞⑥、熟人名詞⑦進(jìn)趨向動(dòng)詞⑧嗎疑問(wèn)語(yǔ)氣詞⑨這指示代詞⑩壞形容詞

五、略

第三頁(yè)

一、1.瘁、怠、耐、諒

2.⑴ B ⑵ C (3)A 3.⑴ B ⑵ A 4.C

5.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意思對(duì)即，參考：心似大海，納百川可容他人

6.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對(duì)即可。參考：學(xué)習(xí)應(yīng)該與活動(dòng)相結(jié)合;學(xué)生應(yīng)了解各種知識(shí);不能扼殺學(xué)生的想象能力。

7.(1)第一層：從開(kāi)頭至“莫不在稅關(guān)前看熱鬧”，寫(xiě)茶峒人傾城而出到河邊觀看劃船;第二層：從“劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備”到“擂鼓的種.種情形”，寫(xiě)劃船前的準(zhǔn)備、船上賽手的配置和龍舟競(jìng)渡的盛況。第三層：到段末，寫(xiě)劃船競(jìng)賽的優(yōu)勝者領(lǐng)賞和軍人放鞭炮慶賀的情景。(2)當(dāng)?shù)囟宋缛盏牧?xí)俗、出城看劃船的地段和終點(diǎn)(3)出城看劃船、河上賽龍舟、勝利者領(lǐng)賞。(4)為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍

二、1.因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，兒子一個(gè)人呆在家，沒(méi)有安排他的節(jié)日生活，也沒(méi)有去關(guān)心他。2.因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)兒子的情緒不錯(cuò)，也沒(méi)有提及中秋節(jié)一事。3.他和同齡的小朋友相比，確實(shí)少了很多父母的關(guān)愛(ài)和依靠，但也由此培養(yǎng)了他較為獨(dú)立的性格和一定的自主能力，這使我在自責(zé)時(shí)，常常聊以自慰和解脫。4. 言之有理即可。

三、1.在哪里采藥? 在山上的哪個(gè)地方?2.用青松、白云襯托隱者品格的高潔，抒發(fā)詩(shī)人對(duì)隱者的欽慕之情和沒(méi)遇到隱者的悵惘之情。

四、參考答案：

(一)1.介詞--動(dòng)詞2.動(dòng)詞--介詞3.副詞--形容詞4.形容詞--副詞5.助詞--動(dòng)詞

(二)1.副詞 2.動(dòng)詞 3.動(dòng)詞 4.動(dòng)詞 5.動(dòng)詞 6. 副詞

7.助詞，語(yǔ)氣詞8.語(yǔ)氣詞9.語(yǔ)氣詞，助詞10.助詞 11.形容詞 12.助詞

五、略

第四頁(yè)

一、1.A 2.C 3.B 4.A

5.例句：甜蜜，放松自己的心靈，讓精神變得飽滿(mǎn)。

6.例句：王剛，我們都是中學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則。你各方面都很優(yōu)秀，我想這方面也不會(huì)差的，你說(shuō)是嗎?

7.(1)草，蟬兒，麥田，緊張，熱烈，急促 (2)①凝固而成。突出表現(xiàn)了樹(shù)林的綠色越來(lái)越濃，以達(dá)到極點(diǎn)的特征。②形象地寫(xiě)出了蟬兒隱在繁茂的樹(shù)葉中長(zhǎng)鳴的特征。(3)①比喻，形象地表現(xiàn)出夏日天氣漸漸變熱的過(guò)程。②比喻，形象地描寫(xiě)出不同季節(jié)色彩的不同特點(diǎn)。

二、1.春短而風(fēng)狂;北方的春本來(lái)就不長(zhǎng)，還往往被狂風(fēng)給七手八腳地刮了走，桃李丁香與海棠等被黃風(fēng)吹得一干二凈，地暗天昏，落花與黃沙卷到一處，再睜眼時(shí)，春已過(guò)去了。

2.表達(dá)出了天色由灰而黑的全過(guò)程

3.說(shuō)它“不大”：用壩劃開(kāi)的多少塊地，“地”外留著幾條溝，游艇沿溝而行，即是逛湖;說(shuō)其“不明”：水黑而不清，水定而無(wú)波;說(shuō)其“不湖”：土壩擋住了水，蒲葦又遮住了蓮，一望無(wú)際，只見(jiàn)高高低低的“莊稼”

4.通過(guò)寫(xiě)夏的“香”和秋的“明”，更能突出春的“風(fēng)狂”與“暗淡”

5.因?yàn)橹挥性谇锾欤竺骱庞行┟溃缗療o(wú)風(fēng)，處處明朗，大明湖給人以秋色之美，反襯大明湖春的暗淡。

三、1. 都具有熱愛(ài)大自然，追求自由快樂(lè)生活(厭倦學(xué)?？菰锏纳?的兒童心理。

2. 例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險(xiǎn)時(shí)堅(jiān)定勇敢友愛(ài)的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時(shí)，沒(méi)有絕望、等待命運(yùn)的安排，而是積極與困難抗?fàn)帲瑢?duì)脫離困境充滿(mǎn)了信心，并不斷安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心蓓姬，一個(gè)孩子做到這一點(diǎn)，實(shí)在讓人欽佩。

四、略

五、略

第五頁(yè)

一、1.B 2.略 3.⑴“有關(guān)”與“許多”互換。⑵“污染”改為“弄脹”。⑶結(jié)尾加“的地方”。⑷去掉“是否”。⑸去掉“一個(gè)班級(jí)”。⑹“和”后加“聽(tīng)到”。

4.D 5.A 6.C

7. (1)擺的規(guī)律不斷探索不斷創(chuàng)新 (2)指突然之間的發(fā)現(xiàn)，也就是靈感，他往往是在長(zhǎng)期的、苦苦的思考中由某一現(xiàn)象觸發(fā)而產(chǎn)生。(3)“他覺(jué)得鏈條節(jié)奏似乎是有規(guī)律的，……越來(lái)越小。” (4)說(shuō)明這僅僅是一種猜想、假設(shè)，還需要加以證明。(5)說(shuō)明伽俐略像這樣異乎常人的猜想、假設(shè)很多，這只不過(guò)是其中的一個(gè)。

二、1.吳大猷和費(fèi)米 2.在西南聯(lián)大物理系學(xué)習(xí)時(shí)，作為二年級(jí)的學(xué)生卻旁聽(tīng)三、四年級(jí)的課程，而二年級(jí)的課程，只需要參加考試;無(wú)論做什么難題，都是思路敏捷，大異尋常;大二時(shí)即考入美國(guó)芝加哥大學(xué)研究生院;23歲時(shí)即完成博士論文和答辯，且名列第一。10歲前后，即經(jīng)常光顧書(shū)店;戰(zhàn)亂中屢次與家人離合，每次都是把衣物丟得精光，但書(shū)不僅一本未丟，反而一次比一次多。3.按時(shí)間先后 4.照應(yīng)題目“神童博士”。5.因?yàn)閰谴箝酂o(wú)論給李政道什么難題和書(shū)籍，李政道都很快做完，又來(lái)索取更我的，且思路敏捷，大異尋常。

三、1.春天來(lái)了，春風(fēng)吹綠了江南大地，千里江岸，一眼望去，滿(mǎn)是油油的綠色，好像是給江岸穿上了一件綠色新衣。2.主要表達(dá)了詩(shī)人眺望江南、思念家園的深切感情。

四、略

五、略

第六頁(yè)

一、1.刻傾淀贏

2.(1)楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標(biāo)過(guò)五溪 (2)天街小雨潤(rùn)如酥;絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳! (4)擇其善者而從之，其不善者而改之;三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

3. A 4.C 5.D 6.C

7.(1)皇帝帶領(lǐng)隨員看騙子織新衣。(2)他想鑒別一下自己的親信是否愚蠢，稱(chēng)職，以使鞏固其統(tǒng)治。(3)虛榮、愚蠢、自欺欺人、虛偽(4)皇帝快樂(lè)的是因?yàn)槊利惖木碌牟剂峡勺鲂乱拢帜荑b別官員是否稱(chēng)職。兩個(gè)騙子快樂(lè)是行騙不曾被揭穿，還得到金錢(qián)、爵士頭銜、勛章，被封為“御聘織師”。隨從官員快樂(lè)是因?yàn)闆](méi)有被發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)什么也沒(méi)看見(jiàn)

二、1.C 2.D 3.B 4.陛下全家先死陛下長(zhǎng)壽

5.C 6.D 7.解夢(mèng)或阿凡提解夢(mèng)

三、、1.“我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父、舅舅們2.(1)他在自己家中直到他父親死去的時(shí)候(2)在外祖父家的生活(3)母親改嫁與繼父生活(4)母親死后，被外祖父遺棄，走向人間。

四、

1.風(fēng)俗習(xí)慣(并列) 2.變化規(guī)律(偏正)3.歷史悠久(主謂)

4.整修一新(動(dòng)補(bǔ)) 5.交頭接耳(并列)6.思維敏捷(主謂)

7.廢寢忘食(并列) 8.前程遠(yuǎn)大(主謂)9.全神貫注(主謂)

10.襟懷坦白(主謂) 11.揮手之間(偏正) 12. 愚公移山(主謂)

13.競(jìng)選州長(zhǎng)(動(dòng)賓) 14.銷(xiāo)售計(jì)劃(偏正) 15.色彩繽紛(主謂)

14.交通規(guī)則(偏正) 17.風(fēng)和日麗(并列) 18.激動(dòng)不已(動(dòng)補(bǔ))

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇4

慧眼識(shí)圖：晝夏至北回歸線極晝 3 21 春分赤道平分春 6 22 夏至北回歸線長(zhǎng) 短夏極晝 9 23 秋分赤道平分秋 12 22 冬至南回歸線短長(zhǎng) 冬極夜繪圖略山峰山脊山谷陡崖 200 EF 北南。

圖說(shuō)地理：1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7. ×√√×√×

慧眼識(shí)圖：71% 29% 北東北冰洋大西洋太平洋印度洋北美洲南美洲非洲歐洲亞洲大洋洲南極洲蘇伊士運(yùn)河巴拿馬運(yùn)河白令海峽環(huán)太平洋火山地震地中?！柴R拉雅火山地震縮小擴(kuò)張。

圖說(shuō)地理：1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.略。

7.(1)歐大西洋南美太平亞印度非

(2)北冰洋

(3)有蘇伊士運(yùn)河巴拿馬運(yùn)河(繪圖略)。

慧眼識(shí)圖：1.低高逐漸降低高于低于 0.6 繪圖略 2.填圖略。

圖說(shuō)地理：1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.A 7.A 8.(1)?-A ?-B ?-B ?-C (2)緯度因素。

一、選擇題

1.C 2.D 3.C 4. D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.A 11.C12.D。

二、綜合題

13.(1)亞洲太平洋降水 (2)北溫帶熱帶緯度。

一、選擇題

1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.C

12.A 13.D

一、選擇題1.B 2.B 3.B 4.D 5，.C 6.A 7. D 8.A 9.B 10.C 11.C 12.D 13.D

二、綜合題

14.(1)地勢(shì)西高東低呈三級(jí)階梯狀分布

(2)高原 4 000

(3)黃土高原華北平原太行山

(4)自西向東太平

(5)溝通了東西交通，方便了沿海與內(nèi)地的聯(lián)系階梯交界處河流落差大，水流急，水能豐富，有利于建水電站。

15.(1)昆侖山橫斷山秦嶺大興安嶺。

(2)滑坡泥石流。

(3)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，基礎(chǔ)設(shè)施差，山區(qū)資源開(kāi)發(fā)利用不足，農(nóng)民素質(zhì)低，自然條件差。促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要對(duì)策是：調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)辦農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)，發(fā)展旅游業(yè)，加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度，提高偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)民的整體素質(zhì)。

一、選擇題

1.A 2.A 3.C 4. C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.A 10.A 11.B 12.D 13.A

14.(1)塔里木四川青藏云貴秦嶺太行山喜馬拉雅山

(2)天山

(3)雪山連綿，冰川廣布

(4)K 大興安嶺。

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇5

1、D2、C3、C4、C5、C6、D7、A8、C9、B10、A11、B12、D13、D

14、(1)非(2)熱帶雨林(3)波斯(4)蘇伊士紅

15、(1)0o，20oW(緯度0度,西經(jīng)20度)(2)東北(3)亞洲北美洲歐洲

(4)太平洋大西洋印度洋

16、(1)東南亞太平印度(2)波斯日本(3)蘇伊士非

17.春游日記

(1)工廠畫(huà)在白云鎮(zhèn)東南部鄉(xiāng)村路與

公路交匯處附近即可(2分)

(2)西北高，東南低(2分)

(3)夏季(2分)

(4)受季風(fēng)的影響，夏季盛行東南風(fēng)，冬季盛行偏北風(fēng)(意思正確即可)(2分)

18、(1)A

(2)100正北(或北)

(3)0.5

1、我國(guó)陸地面積與以下哪個(gè)大洲的而積差不多大()

A.歐洲B.大洋洲C.南極洲D(zhuǎn).南美洲

2、義烏有一家很有地方特色的粵菜館，是下列哪個(gè)省的飲食文化嗎?()

A.四川B.廣東C.福建D.湖南

讀我國(guó)四個(gè)省級(jí)行政區(qū)輪廓圖(比例尺大小不一致)，回答3～5題

①②③④

3、四個(gè)省級(jí)行政區(qū)中，緯度最高的是()

A.①B.②C.③D.④

4、四個(gè)省級(jí)行政區(qū)中，黃河干流流經(jīng)的是()

A.①B.②C.③D.④

5、四個(gè)省行政區(qū)與其簡(jiǎn)稱(chēng)對(duì)應(yīng)正確的是()

A.①——鄂B.②——魯C.③——豫D.④——川

讀地圖，知地理信息：據(jù)此回答6—8題

6、從圖1中看出，我國(guó)的地理位置是()

A.北半球太平洋西岸B.南半球太平洋西岸

C.北半球太平洋東岸D.南半球太平洋東岸

7、在圖2中，哪一序號(hào)是代表我國(guó)人口分布的地理分界線()

A.1B.2C.3D.4

8、這兩幅地圖中，你能確認(rèn)它們的比例尺大小嗎?()

A.圖1的大B.圖2的大C.圖1和圖2的比例尺一樣大D.不能確定

9、我國(guó)的鄰國(guó)中，面積最大的是，人口最多的是。

10、從海陸位置來(lái)看，以下國(guó)家同我國(guó)相似，都具有海陸兼?zhèn)涮卣鞯氖?)

A.蒙古B.日本C.英國(guó)D.印度

11、我國(guó)東部烏蘇里江上旭日東升時(shí)，西部帕米爾高原繁星滿(mǎn)天，這是因?yàn)?)

A.我國(guó)緯度跨度大B.我國(guó)地勢(shì)落差大

C.我國(guó)經(jīng)度跨度大D.我國(guó)地形復(fù)雜多樣

12、下列各組國(guó)家中，與我國(guó)云南省相鄰的是()

A.蒙古、俄羅斯B.尼泊爾、印度C.越南、老撾D.阿富汗、巴基斯坦

13、2008年夏季奧運(yùn)會(huì)在舉行。20XX年將舉辦“世博會(huì)”。

14、我國(guó)緯度最高和最低的省分別是()

A.黑和瓊B.黑和粵C.新和臺(tái)D.內(nèi)蒙古和瓊

15、讀右邊珠江三角洲略圖回答

(1)河流：⑧

鐵路：⑥

(2)城市：⑤

經(jīng)濟(jì)特區(qū)：③

(3)②是特別行政區(qū)，2009年12月20日

是該特別行政區(qū)回歸周年的紀(jì)念日。

16、我國(guó)人口分布的基本特點(diǎn)是()

A.西部人口多，東部人口少B.山區(qū)人口多，平原地區(qū)人口少

C.黑河一騰沖一線以西人口密度小D.季風(fēng)區(qū)比非季風(fēng)區(qū)人口少

17、我國(guó)的下列地區(qū)中，不是少數(shù)民族集中分布區(qū)的是()

A.東南沿海地區(qū)B.西南地區(qū)C.東北地區(qū)D.西北地區(qū)

讀右圖，回答18～19題。

18、該地建筑物為平頂，造成這種特點(diǎn)的主要原因是()

A.風(fēng)力大B.氣溫高

C.日照強(qiáng)D.降水少

19、這類(lèi)傳統(tǒng)民居最可能出現(xiàn)在()

A.廣東B.云南C.浙江D.新疆

20、我國(guó)人口最多的少數(shù)民族是()

A.壯族B.回族C.滿(mǎn)族D.苗族

21、我國(guó)許多大河向東流入大海的主要原因是()

A.地勢(shì)西高東低B.地形復(fù)雜多樣C.山區(qū)面積廣大D.南北跨緯度廣

22、我國(guó)的地形復(fù)雜多樣、山區(qū)面積廣大，尤其是縱橫交錯(cuò)的山脈，構(gòu)成了地形的骨架，高原、平原、盆地和丘陵鑲嵌其間。下面圖中表示黃土高原的是()

ABCD

23、為使“神州七號(hào)”載人飛船安全著陸，下列地形中最合適的是()

A.四川盆地B.內(nèi)蒙古高原C.黃土高原D.云貴高原

24、今年放寒假的時(shí)候，小明去了哈爾濱滑雪，小劉則去了海南島領(lǐng)略海島風(fēng)情，下面是他們拍攝的兩幅照片，你認(rèn)為造成兩地氣候差異的最主要因素是()

A.地形的影響B(tài).海陸位置C.緯度位置D.地勢(shì)的影響

25、我國(guó)降水空間分布特點(diǎn)是(

)Yjs21.COm

A從東北地區(qū)向西南地區(qū)遞減B從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減

C從中部地區(qū)向東、西部遞減D從南部高原向北部平原遞減

26、讀圖3、圖4，回答相關(guān)問(wèn)題。(7分)

沙塵暴是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量沙塵，使大氣水平能見(jiàn)度小于1千米的特殊天氣現(xiàn)象。圖3示意我國(guó)沙塵暴主要活動(dòng)路徑和強(qiáng)沙塵暴多發(fā)區(qū);圖4表示1464—1913年華北地區(qū)沙塵暴按月份累計(jì)次數(shù)。

(1)西路沙塵暴先后影響的兩大盆地是：___________盆地和盆地。

(2)西北路沙塵暴先后影響的地理區(qū)域有：______________盆地、河西走廊、內(nèi)蒙古高

原、____________高原和_____________平原。

(3)沙塵暴多發(fā)在季(例如12月、1月、2月為冬季，其他季節(jié)依此類(lèi)推)。

(4)強(qiáng)沙塵暴多發(fā)區(qū)的地表植被以(荒漠、草原還是森林)為主。

讀圖5“我國(guó)沿北緯32°地形剖面圖”，回答27-28題。

27、該圖反映出我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)是()

A西高東低B東高西低?C中部高四周低D中部低四周高?

28、圖中為我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯分界線的是()

A四川盆地B橫斷山脈?C巫山D長(zhǎng)江中下游平原

從2008年秋季開(kāi)始至2009年2月中下旬，我國(guó)華北平原到淮河之間出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間、大面積無(wú)降雨天氣，河南省大部分小麥干死，皖、魯?shù)仁≡谔镄←湶煌潭鹊厥転?zāi)。國(guó)家拔付上億救災(zāi)資金支持這些省區(qū)抽水灌溉農(nóng)田。然而許多地方河流無(wú)水、水庫(kù)也告急!農(nóng)民只能打井抽水。據(jù)此回答29—32題

29、上述材料中皖、魯兩省全稱(chēng)分別是()

A.江蘇省、安徽省B.安徽省、山東省

C.山東省、河北省D.陜西省、山西省

30、下圖中反映華北平原的氣候特點(diǎn)是()

31、能夠緩解華北平原缺水狀況的重大工程是()

A.葛洲壩工程B.南水北調(diào)工程

C.黃土高原的生態(tài)治理工程D.沿海防護(hù)林工程

32、我國(guó)北方地區(qū)冬季氣溫低的原因是()

①海拔高②緯度高，正午太陽(yáng)高度低③緯度高，白晝短④距冬季風(fēng)的源地近

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

33、讀“中國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)圖”，回答問(wèn)題。

(1)圖中A、B代表的區(qū)域，表示季風(fēng)區(qū)的是________，表示非季風(fēng)區(qū)的是________。

(2)我國(guó)的夏季風(fēng)主要來(lái)自________，我國(guó)的冬季風(fēng)來(lái)自________。(填海洋或陸地)

(3)夏季風(fēng)難以到達(dá)B區(qū)域的原因是：距離海洋較______，且受到__________的阻擋。

(4)A、B所代表的區(qū)域，降水較多的是______，當(dāng)?shù)亟邓饕杏赺_____季。

34、我國(guó)各地產(chǎn)出不同的水果，如遼寧、山東的蘋(píng)果、梨，湖南、江西的柑橘，廣東、海南的芒果、香蕉等。這說(shuō)明我國(guó)()

A.氣候復(fù)雜多樣，適宜大多數(shù)植物生長(zhǎng)B.夏季普遍高溫，熱量豐富

C.全國(guó)降水豐沛D.季風(fēng)氣候顯著

35、讀“黃河水系圖”，回答下列問(wèn)題。

(1)填出黃河的主要支流名稱(chēng)：mn。

(2)填寫(xiě)水電站的名稱(chēng)：ABC。

(3)黃河上、中游分界點(diǎn)是內(nèi)蒙古的，中下游分界點(diǎn)是河南的。

(4)黃河是世界上含沙量最大的河流，黃河泥沙主要來(lái)自中游的(地形區(qū))。

36、在黃土高原的生態(tài)環(huán)境建設(shè)中，不可取的做法是()

A.植樹(shù)種草，整修梯田B.停止耕種恢復(fù)森林植被還草

C.減少放牧的牲畜數(shù)量D.開(kāi)墾陡坡，擴(kuò)大耕地面積

37、長(zhǎng)江中下游地區(qū)最集中、頻繁、嚴(yán)重的自然災(zāi)害是()

A.沙塵暴B.酸雨C.洪澇D.干旱

38、讀漫畫(huà)“長(zhǎng)江與黃河的對(duì)話(huà)”，下列敘述正確的是()

A.長(zhǎng)江與黃河都結(jié)冰

B.長(zhǎng)江與黃河的流量都不大

C.長(zhǎng)江是名副其實(shí)的“黃金水道”

D.長(zhǎng)江流域生態(tài)破壞嚴(yán)重，水土流失導(dǎo)致含沙量增大

39、讀下圖后完成相關(guān)各題。(8分)

(1)根據(jù)下列描述在長(zhǎng)江流域示意圖中填注出漢江和上海的名稱(chēng)。(用黑色簽字筆填寫(xiě)在相應(yīng)的圖中)

漢江：長(zhǎng)江中游的重要支流，在武漢匯入長(zhǎng)江干流。

上海：我國(guó)最大的城市，位于長(zhǎng)江入海口處。

(2)長(zhǎng)江水能主要集中在(上或中)游河段，干流主要建有和葛洲壩等水利樞紐工程。

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寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇6

練習(xí)一

一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.佇 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣

二. 1.C 2.軒然大波以淚洗面匪夷所思喪盡天良逍遙法外提心吊膽 3.如：患難之交布農(nóng)之交車(chē)笠之交一面之交

練習(xí)二

二. 1. 宛轉(zhuǎn) 悠揚(yáng) 自失起來(lái)彌漫在含著豆麥蘊(yùn)藻之香 2. 斜射在山腰上忽然害了羞微微露出點(diǎn)粉色 3. 白鐵無(wú)辜鑄佞臣 4. 懸泉瀑布飛漱其間

清榮峻茂 5. 聽(tīng)取蛙聲一片 6. 學(xué)而不思則罔 7. 月有陰晴圓缺千里共嬋娟

三. 1.唐代杜甫 2. C

四. 1.農(nóng)村生活農(nóng)民 2. 略

五. 向日葵一串紅黃紅相間的花叢，生機(jī)勃勃，春意盎然

六.略

練習(xí)三

一. 山珍海味遺臭萬(wàn)年雜亂無(wú)章點(diǎn)石成金弱不禁風(fēng) 粗制濫造火上澆油笨嘴拙舌

二. 勿施于人差之千里五谷不分滿(mǎn)盤(pán)皆輸一鳴驚人百年樹(shù)人

三. 1. 江春入舊年 2. 清風(fēng)半夜鳴蟬 3. 今夜月明人盡望 4. 海納百川 5. 盈盈一水間 6. 便引詩(shī)情到碧霄

四. 斗千軍萬(wàn)馬

五. 六出祁山七擒孟獲東和孫權(quán) 北拒曹操火燒赤壁收取東川，西川

第一件;我讀小學(xué)時(shí)寫(xiě)了一篇很得意的作文，老師說(shuō)我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我讀大學(xué)時(shí)用幾何作圖法解答求功率問(wèn)題的考題，教授說(shuō)我不懂微積分，還說(shuō)是抄的。第三件：我當(dāng)教授時(shí)懷疑學(xué)生的一篇好論文是抄的，二是查資料并請(qǐng)教同事，尋求解決辦法。2.

師懷疑學(xué)生的創(chuàng)新能力(或答：老師懷疑學(xué)生的作業(yè)。可答：懷疑學(xué)生

3. 某種現(xiàn)象再次發(fā)生

4. 翻來(lái)覆去地看學(xué)生的論文，到圖書(shū)館去查資料;向同事請(qǐng)教處理辦法

5. 從羅馬法精神的高度(或答：從文明與野蠻的分際的高度?；虼穑簭姆傻母叨?。)

6.略

練習(xí)四

一. 1.想 2. 編 3. 寫(xiě)

1. 隱喻著因年齡的稚嫩,認(rèn)識(shí)的淺陋,而容易犯的不可避免的錯(cuò)誤,青春路上的小路,是喻指因犯錯(cuò)誤而走的彎路.2.

作為'過(guò)來(lái)人'所擁有的生活經(jīng)驗(yàn);想以此來(lái)勸告,避免后來(lái)人重蹈覆轍.3. 表現(xiàn)了'我' 好奇心,求知欲,不屈不撓的精神,及執(zhí)著與頑強(qiáng).4.

道路是曲折的,前途是光明的,只要執(zhí)著于一個(gè)目標(biāo),頑強(qiáng)地奮斗,努力,未來(lái)就是美好的.5.

任何人都具備人類(lèi)所共有的美好品質(zhì),好奇,求知,執(zhí)著,頑強(qiáng),并且樂(lè)于實(shí)踐,不落后 ,這是我們值得慶幸的優(yōu)點(diǎn).6.

'過(guò)來(lái)人'的'攔路癖',無(wú)非是想讓后人少犯錯(cuò)誤,少走彎路.但是人性的發(fā)展卻無(wú)視這些,它按照人的成長(zhǎng)規(guī)律循序漸進(jìn),不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)者的經(jīng)歷,而廢除后來(lái)人的成長(zhǎng)過(guò)程,沒(méi)有這一過(guò)程,就沒(méi)有真正的成長(zhǎng),這是規(guī)律,所以,明智的長(zhǎng)者,會(huì)叮嚀之余,微笑著關(guān)注這一切的發(fā)生與結(jié)束.

練習(xí)五

一. 1.會(huì)心得意處顯示 2.(1). 他只要一去總是喝光，約定必醉方休。 (2). 醉酒賦詩(shī)，以?shī)蕵?lè)自己的心志。 3.

讀書(shū)，喝酒，寫(xiě)文章.4.B5.(1). 一種與世無(wú)爭(zhēng)，逍遙灑脫的人生態(tài)度。隱居田園，不與世俗，不與官場(chǎng)同流合污(2). 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

二. 1. (1). 集 (2). 聯(lián) 2. (1). 半夜不怕鬼敲門(mén) (2).英倍君行車(chē)3. (1). 顧頭不顧尾 (2). 快馬加鞭4. (1).

虎龍龍虎龍虎 (2). 龍鳳龍鳳龍鳳

三. 夏夜的星空

夏夜的星空是多么美麗啊!那些閃爍的星星是那么寧?kù)o,安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞銀燈,在看著我,照著我,使我產(chǎn)生許多幻想……

白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中.燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈.

你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅欲飛的天鵝,也許那就是'天鵝座'了;在銀河南端的那幾顆星,多像一個(gè)高舉雙夾,翹著尾巴的大蝎子它就是有名的'天蝎座'了;在銀河左邊的那幾顆星,多像一把精致的大提琴;在銀河右邊的那幾顆星,多像一只準(zhǔn)備要起飛的雄鷹;

練習(xí)六

一. (1).壯麗 (2). 悲傷二. 倍暗日異開(kāi) 山長(zhǎng) 萬(wàn) 心一發(fā) 強(qiáng) 理壯云

三. 1. 數(shù)不清 2. 愿者上鉤 3. 猴子稱(chēng)霸王 4. 不識(shí)好人心5.四不像

五.1. 精神到處文章老學(xué)問(wèn)深時(shí)意氣平

練習(xí)七

一.1. 公共衛(wèi)生也應(yīng)該講究啊。 2. 還好有你監(jiān)督嘛。

二. (1). 退 (2).老 (3). 偏暗 (4). 易 (5).生

三. 1. 途徑方法正規(guī) 2. 壞人就怕遇到“陽(yáng)光”

四. 1. 答：心臟病、癌癥、突發(fā)病和肺炎。第五位。2. 答：交通要分離、交通要連續(xù)、交通流量均分3.

答：道路語(yǔ)言是指道路上的交通標(biāo)線，標(biāo)識(shí),交通標(biāo)志和交通信號(hào)。易懂4.答：道路語(yǔ)言的規(guī)范，完善與科學(xué)化是城市交通管理現(xiàn)代化的最重要標(biāo)志。5.答:此題無(wú)劃線。6.答：指交通網(wǎng)絡(luò)意外的胡同，里弄，窄街，以及便道等道路。由于它路窄，形式復(fù)雜或難于管理等原因。以此來(lái)疏通微循環(huán)網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到對(duì)于干道網(wǎng)絡(luò)分流的目的。

練習(xí)八

一.1. 大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，安得猛士兮守四方。 2. 待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。 3. 孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。 4. 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

三. 落花/你注定一路與風(fēng)兒相伴/刻刻為春芽獻(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)/卻腐化你自己

四. 1. 濟(jì)南冬天的湖不結(jié)冰2. 那水呢，不但不結(jié)冰………….全拿出來(lái)了3. 把白雪寫(xiě)活了，體現(xiàn)他的生氣。4. 擬人天兒越晴，水藻越綠。5.

澄清的水靈的藍(lán)水晶把水面倒映的紅屋頂，黃草山，比作小灰色樹(shù)影。6. 溫晴

五. 心動(dòng)不如行動(dòng)，某些事等待其實(shí)就是意味著放棄，意味著錯(cuò)過(guò)。

練習(xí)九

一.1. 喜歡“超級(jí)女生”的人很多，喜歡“2004年感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選” 2.學(xué)生們的全民素質(zhì)有待很大的提升。

四. 1. 一不報(bào)，二時(shí)候未到。立即盡孝2. 孝心在我們身旁時(shí)，我們從來(lái)不會(huì)在意，只有到死神降臨時(shí)，我們才會(huì)看見(jiàn)她。

4. 趕快盡孝。不會(huì)讓他們?cè)偕鷼猓鲆恍┝λ芗暗氖?，讓他們省點(diǎn)心。

練習(xí)十

二. 眾位好漢在吳用的策劃下合演了一場(chǎng)戲，令楊志放松警惕，騙過(guò)了他取得了生辰綱。

三.1. C 2. A

四.越是平民窟就越窮，越?jīng)]糧，越多人。

五. 信任是一縷春風(fēng)，它會(huì)讓枯藤綻出新綠;信任是一條紐帶，它連結(jié)了無(wú)數(shù)心靈。信任又像綻放的花朵，它需要友愛(ài)作空氣，忠誠(chéng)作陽(yáng)光，關(guān)切作雨露。

六. 我們必須尊重他們!!因?yàn)檫@樣心地善良的人已經(jīng)不多了，我們一生要真誠(chéng)的對(duì)待這些人，關(guān)注他們。

練習(xí)十一

一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.鈞 6.地 7.睹 8. 偶

二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B

三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B

四. 1. chāi sāng 籍顛簸

2.C

3.(1)根據(jù)猶唱后庭花 (2)晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄 (3)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

4. 除暴安良，悟空識(shí)破白骨精命舛氣壯, 武松寫(xiě)就英雄詩(shī)

棉花：是花，我卻不與百花爭(zhēng)芳斗艷;不是花，我卻用花絮溫暖人間。帆：離開(kāi)船桅，我是一塊普通的布;只有走進(jìn)江海湖泊，才能大展宏圖，才能高歌奮進(jìn)。

六. 過(guò)去

我曾是一個(gè)固執(zhí)的孩童

經(jīng)過(guò)

無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗磨

我知道了

一個(gè)又一個(gè)該懂的道理

改變

迎來(lái)新的自己

練習(xí)十二

一.“啊!竟然還會(huì)有這樣的事，這位送水工，竟然還會(huì)把我放在眼里，我本以為他是會(huì)像眾多粗魯?shù)娜四菢?，什么都不做地就進(jìn)來(lái)了，天啊!我真不知要如何感謝他啊!”

三. 如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，如果沒(méi)有家長(zhǎng)的關(guān)心，我遲早是要吃苦頭的。

四. 感謝

一生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我尤其要感謝爸爸媽媽?zhuān)麄儗?duì)我的栽培是

無(wú)微不至的，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的恩情的。

首先我要感謝的人是我爸爸，他每天出去工作，賺錢(qián)來(lái)供我讀書(shū)。在我讀幼稚園的時(shí)候，爸爸常常教我寫(xiě)字，哪一個(gè)字我不明白他都會(huì)解釋給我聽(tīng)。爸爸有時(shí)

候也會(huì)罵我，不過(guò)我知道他是為我好才罵我的。爸爸對(duì)我的期望很大，他希望我將

來(lái)可以成為一個(gè)出色的人，可以為社會(huì)服務(wù)。有一次考試，我的成績(jī)不是太好，只是剛剛及格，爸爸不但沒(méi)有罵我還對(duì)我說(shuō)：「這一次考不好不要緊，下一次再考好

一點(diǎn)也可以?！瓜乱淮慰荚嚨某煽?jī)果然比上次的好了很多。我實(shí)在要感謝爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，如果沒(méi)有他就沒(méi)有現(xiàn)在的我。

當(dāng)然，媽媽也很重要，她每天要煮飯、洗衣服和掃地等。。。每天我放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽總是替我收拾書(shū)包和看看我剛學(xué)的課文。每逢星期六，媽媽就去市

場(chǎng)買(mǎi)些菜、水果、肉和魚(yú)類(lèi)來(lái)煮一些好菜給我們吃。媽媽對(duì)我非常好，她希望我能用功都書(shū)，將來(lái)可以成為一位教師。

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇7

1. 單項(xiàng)選擇

(1) B (2) C (3) A (4) B (5) A

2. 補(bǔ)全對(duì)話(huà)。

(一)

(1) are

(2) fine

(3) thanks

(4) What's

(5) It's

(二)

(6) nice

(7) Is

(8) This

(9) Welcome

(10) Thank

1. 請(qǐng)選擇下表中的單詞完成對(duì)話(huà)，填在對(duì)話(huà)后的橫線上。

(1) me

(2) pen

(3) you

(4) your

(5) color

2. 完成句子，每空一詞。

(1) What color is， white

(2) What's， a computer game

(3) the key， lost， found

(4) Please call， at， morning

(5) is， cousin， these， parents

(6) What's

(7) What is

3. 閱讀理解

(1) T (2) F (3) T (4) F (5) F

1. 句型轉(zhuǎn)換。

(1) Are they， they are

(2) What is this

(3) Is he， he is

(4) photo of

(5) Thanks for the photo of your family.

2. 完成對(duì)話(huà)：在對(duì)話(huà)后面的句子中選出正確的答案填入空白處。

(1) C (2) E (3) A (4) B (5) D

1. 選擇題。

(1) D (2) A (3) B (4) A (5) A

2. 改錯(cuò)，把錯(cuò)誤的選項(xiàng)寫(xiě)在前面的括號(hào)里，然后將其改正在后面的橫線上。

(1) B 去掉are

(2) C 改為at

(3) B 改為playing

(4) B 改為plays

(5) B 改為buy

3. 用代詞填空。

(1) your

(2) your

(3) My

(4) my

(5) Her

(6) your

(7) it

(8) its

(9) your

(10) his

1. 選擇題。

(1) C (2) C (3) B (4) B (5) B

2. 根據(jù)所給漢語(yǔ)完成下列句子，每空一詞。

(1) Can， I can

(2) class are

(3) How， spell

(4) likes， watches

(5) likes watching， on TV

3. 閱讀理解。

(1) A (2) B (3) B (4) A (5) A

1. 單項(xiàng)選擇題。

(1) B (2) C (3) A (4) A (5) A

2. 選詞并用其適當(dāng)形式填空。

(1) teacher's

(2) pens

(3) looks

(4) play

(5) climbing

3. 用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。

(1) is

(2) gets

(3) has

(4) has

(5) like

(6) likes

(7) is

(8) doesn't like

(9) says

(10) aren't

1. 用所給單詞的適當(dāng)形式填空

(1) His， my

(2) Your， are

(3) Whose

(4) yours， ours

(5) to go

(6) me

(7) babies

(8) Chinese

(9) my teacher's

(10) parents

2. 用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空

(1) is

(2) an

(3) eyes

(4) have

(5) same

(6) Grade

(7) classes

(8) school

(9) students

(10) teacher

3. 閱讀理解

(1) D (2) B (3) B (4) C (5) D

1. 情景對(duì)話(huà)

(1) wearing

(2) How

(3) much

(4) is

(5) buy

(6) In

(7) Shop

(8) colors

(9) do

(10) for

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇8

1.2a+b2.123.5a+8b+9c+8d+5e4.D5.C

6.A提示:AQ+BC=2250>1996,所以A、P、Q、B四點(diǎn)位置如圖所示:

7.MN>AB+NB提示:MN=MA+AN=AB,AB+NB=AB+(CN-BC)=AB8.MN=20或40

9.23或1提示:分點(diǎn)Q在線段AP上與點(diǎn)Q在線段PB上兩種情況討論

10.設(shè)AB=x,則其余五條邊長(zhǎng)度的和為20-x,由,得≤x

11.3提示:設(shè)AC=x,CB=y,則AD=x+,AB=x+y,CD=,CB=y,DB=,由題意得3x+y=23.

12.C提示:作出平面上5點(diǎn),把握手用連接的線段表示.

13.D提示:平面內(nèi)n條直線兩兩相交,最少有一個(gè)交點(diǎn),最多有個(gè)交點(diǎn).

14.A提示:考察每條通道的最大信息量,有3+4+6+6=19.

15.A提示:?？奎c(diǎn)設(shè)在A、B、C三區(qū)，計(jì)算總路程分別為4500米、5000米、?12000米,可排除選項(xiàng)B、C;設(shè)?？奎c(diǎn)在A、B兩區(qū)之間且距A區(qū)x米,則總路程為

30x+15(100-x)+10(300-x)=4500+5x>4500,又排除選項(xiàng)D.

16.(1)如圖①,兩條直線因其位置不同,可以分別把平面分成3個(gè)或4個(gè)區(qū)域;?如圖②,三條直線因其位置關(guān)系的不同,可以分別把平面分成4個(gè)、6個(gè)和7個(gè)區(qū)域.

(2)如圖③,四條直線最多可以把平面分成11個(gè)區(qū)域,?此時(shí)這四條直線位置關(guān)系是兩兩相交,且無(wú)三線共點(diǎn).

(3)平面上n條直線兩兩相交,且沒(méi)有三條直線交于一點(diǎn),把平面分成an個(gè)區(qū)域,平面本身就是一個(gè)區(qū)域,當(dāng)n=1時(shí),a1=1+1=2;當(dāng)n=2時(shí),a2=1+1+2=4;當(dāng)n=3時(shí),a3=1+1+2+?3=7;當(dāng)n=4時(shí),a4=1+1+2+3+4=11,?

由此可以歸納公式an=1+1+2+3+?+n=1+=.

17.提示:應(yīng)建在AC、BC連線的交點(diǎn)處.

18.記河的兩岸為L(zhǎng),L′(如圖),將直線L平移到L′的位置,則點(diǎn)A平移到A′,?連結(jié)A′B交L′于D,過(guò)D作DC⊥L于C,則橋架在CD處就可以了.

10.角答案

1.45°2.22.5°提示:15×6°-135×0.5°

3.154.65.B6.A7.C8.B

9.∠COD=∠DOE提示:∠AOB+∠DOE=∠BOC+∠COD=90°

10.(1)下列示意圖僅供參考

(2)略

11.345°提示:因90°

故6°

所以α+β+γ=23°×15=345°.

12.∠EOF、∠BOD、∠BOC;∠BOF、∠EOC

13.若射線在∠AOB的內(nèi)部,則∠AOC=8°20′;若射線OC?在∠AOB?的外部,?則∠AOC=15°14.40°15.C16.D

17.20°提示:本題用方程組解特別簡(jiǎn)單,

設(shè)∠COD=x,∠BOC+∠AOD=y,?由題意得:

18.提示:共有四次時(shí)針與分針?biāo)鶌A的角為60°

(1)第一次正好為兩點(diǎn)整

(2)第二次設(shè)為2點(diǎn)x分時(shí),時(shí)針與分針的夾角為60°,則x=10++10,解得x=21

(3)第三次設(shè)3點(diǎn)y分時(shí),時(shí)針與分針的夾角為60°,則y+10=+15,解得y=5

(4)第四次設(shè)為3點(diǎn)z分時(shí),時(shí)針與分針的夾角為60°,則z=15++10,解得z=27

19.提示:若只連續(xù)使用模板,則得到的是一個(gè)19°的整數(shù)倍的角,即用模板連續(xù)畫(huà)出19個(gè)19°的角,得到361°的角,?去掉360°的周角,即得1°的角.

： | | | | |

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇9

一、選擇題

題號(hào) 1 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A C B D A C A C C B

題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 A A B A B B B C C B

題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 B B A B A A B A C A

二、材料題

31、填表

學(xué)派人物姓名著作主要思想

儒家孟子《孟子》仁政，民貴君輕

法家韓非《韓非子》 “法”治，中央集權(quán)

道家莊子《莊子》無(wú)為而治物論齊一

墨家墨子《墨子》 “兼愛(ài)”、“非攻”

兵家孫武《孫子兵法》知己知彼百戰(zhàn)不殆

32、(1)管仲改革的內(nèi)容：改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以尊王攘夷為號(hào)召，擴(kuò)充疆界。商鞅變法的內(nèi)容：承認(rèn)土地私有，允許自由買(mǎi)賣(mài);獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn);建立縣制。

(2)管仲改革是為“稱(chēng)霸”;商鞅變法是為“統(tǒng)一”。

(3)作用：都是國(guó)家經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力得到了加強(qiáng)。改革是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。改革可以使國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。

： | | | | |

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇10

1、D;2、B;3、B,D;4、20;5、B;6、略

1、D;2、A;3、D;4、D;5、C;6、B;7、最少9個(gè)，最多12個(gè);

8、沿長(zhǎng)繞一圈：36;沿寬繞一圈48;

1.C2.D3.B4.B.5.B.6.C7.D8.C9.D10.C11.B12.D

13.-314.15.-3.516.負(fù)數(shù)17.18.26，27.5，24.5;

19.(1)-8(2)(3)40(4)-3;20.略21.-2c;22.3;23.1

24.解：(1)設(shè)向上游走為正方向，

∵5+5-4-4.5=1+0.5=1.5,

∴這時(shí)勘察隊(duì)在出發(fā)點(diǎn)上游1.5km，

(2)相距1.5千米，

(3)水利勘察隊(duì)一共走了20km

25.(1)周五(2)35輛(3)-27，不足，少27輛

26.解：(1)∵不少于500元的，其中500元按9折優(yōu)惠，

∴如果在該商場(chǎng)一次性購(gòu)物500元實(shí)際付款是450元.

(2)設(shè)買(mǎi)a(a>500)元的物品.

根據(jù)題意得：實(shí)際付款=500×0.9+0.8(a-500)=(0.8a+50)元.

(3)購(gòu)物用了138元時(shí).∵138

購(gòu)物用了482元時(shí).∵0.8a+50=482，a=540;540-482=58

∴兩次購(gòu)物分別用了138元和482元，共節(jié)省了58元.

他還能再節(jié)省一點(diǎn)，方案是：可以合起來(lái)買(mǎi)，理由：合起來(lái)買(mǎi)時(shí)

∵138+540=678，而500×0.9+(678-500)×0.8=592.4，

∴678-592.4=85.6.故合起來(lái)買(mǎi)會(huì)更便宜，節(jié)約85.6元.

一、1、A2、A3、D4、C5、B6、C

二、1、(1)a+b-c-d;(2)a-b-c+d;(3)_a+b+c-d;(4)-a+b-c.

2、a=__1__，b=_3_

3、(1)2n(2)700

4、n(n+2)=n2+2n

三、1、(1);(2)

(3).原式=2-9x-2x2，11

2、(1)S=32(2)S=3200;

3、4

4、(1)甲：(0.2x+500)元;乙：0.4x元;

(2)甲：980元;乙：960元;選擇乙印刷廠比較合算;

(3)甲：7500份，乙：5000份;甲印刷廠印制的多，多2500份

一、1A2B3C4C5D6D

二、1、-+

2、(1)n-1,n,n+1(2)2n-4,2n-2,2n

3、-2b4527689

三

1、(1)3(1-2ab2)-2(a2b-4ab2)

(2)x-(3x-2)+(2x-3);

解：原式=3-6ab2-2a2b+8ab2解：原式=x-3x+2+2x-3

=3-6ab2+8ab2-2a2b=x-3x+2x+2-3

=3+(-6ab2+8ab2)-2a2b=(x-3x+2x)+(2-3)

=3+2ab2-2a2b=-1

(3)3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a)，其中a=-2;

解：原式=3a2-4a2-2a+2a2-6a

=3a2-4a2+2a2-2a-6a

=(3a2-4a2+2a2)+(-2a-6a)

=a2-8a

將a=-2代入得，原式=(-2)2-8×(-2)

=4+16

=20

2、n2

3、10y+x10x+y

1、B;2、D;3、C;4和5題略;6、60′，2520″，30°15′36〞;

7、5cm或15cm;8、15.5°;

9、(1)相等。

10、(1)∵∠AOC=130°且A,O,B在同一直線上

∴∠BOD=180°-130°=50°

∵OD是∠AOC的平分線

∴∠COD=∠AOC=×130°=65°

∵OE是∠BOC的平分線

∴∠COE=∠BOD=×50°=25°

∴∠DOE=∠COD+∠COE=65+25°=90°

(2)∠DOE的度數(shù)不變，仍為90°。理由如下：

由(1)知：∠COD=∠AOC，∠COE=∠AOC

∴∠DOE=∠COD+∠COE=∠AOC+∠BOD

=(∠AOC+∠BOD)

=×180°=90°

1、A;2、A;3、C;4、A;

5、(n-3)條，(n-2)個(gè);6、15條;7、75度;8、2個(gè);兩點(diǎn)確定一條直線;9、1cm;

10、(1)∵∠AOE=100°,

又∵∠EOG由∠BOG折疊而來(lái)，

∴∠EOG=∠BOG

∴∠EOG+∠BOG+∠AOE=2∠EOG+∠AOE=180°

∴∠EOG=(180°-∠AOE)=×(180°-100°)=40°

(2)∵2∠EOG+∠AOE=180°

∴2y+x=180°

11、AC=AB+BC=6+4=10;AO=AB=×10=5;OB=AB-AO=6-5=1

一、選擇題：CDAABD

二、7、n=1,m=1;8、40;9、24;10、a=7

三、解答題：

11、X=11;12、X=-3;

13、解：他開(kāi)始存入x元，

(1+2.7%×6)x=5810

解得：x=5000

14、解：設(shè)原來(lái)男工X人，則女工(70-x)人

(1-10%)x=70-x+6

解得X=40

15、設(shè)上山速度為每小時(shí)xkm，那么下山速度為每小時(shí)1.5xkm，

依題意有：x+1=×1.5x，

解得：x=4

答：上山速度為每小時(shí)4km，下山速度為每小時(shí)6km，單程山路為5km.

一、選擇題：DCCCBC

二、選擇題：7、m=101;8、-13;9、1000元;10、2km/h

三、計(jì)算題：11、x=43;12、x=2;

13、設(shè)全校學(xué)生有x名

x-21x-41x-71x=3解得：x=28

14、設(shè)債券的年利率為X。

5000+5000×X×2(1-20%)=5400

X=5%

所以債券的年利率為5%

15、設(shè)哥哥追上弟弟和媽媽用時(shí)為X小時(shí)。

則方程為：6X=2+2X

解得：X=0.5小時(shí)。10x=10x0.5=5km

答：小花狗一共跑了5千米。

p10

1、(1)抽樣調(diào)查(2)普查(3抽樣調(diào)查)(4)抽樣調(diào)查

(5)普查(6)抽樣調(diào)查(7)普查

2、D

3、總體是某市今年9068名初中畢業(yè)生升學(xué)考試成績(jī)的全體

個(gè)體是每個(gè)初中畢業(yè)生升學(xué)考試成績(jī);

樣本是從中抽出300名考生的升學(xué)考試成績(jī);

樣本容量是300.

4、折線統(tǒng)計(jì)圖

5、能。能更直觀看出各部分所占百分比

6、72度

7、C

8、D

9、(1)張老師抽取的樣本容量=(人)

(2)圖甲和圖乙補(bǔ)充為：

(3)全年級(jí)填報(bào)就讀職高的學(xué)生人數(shù)=225人

10、(1)x=12,y=1,m=0.24n=0.02

(2)等的扇形的圓心角度數(shù)=36度

(3)等人數(shù)=76人

等人數(shù)=92人

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇11

(一)

13、(1)地軸北南。

(2)6371等于。

(3)赤道0度40000.

14、(1)因?yàn)榈厍蛱罅耍藗儫o(wú)法看到地球的全貌，于是人們仿照地球的形狀，并且按照一定的比例將它縮小，制成的地球模型——地球儀。

(2)在地球儀上，人們用不同的顏色、不同的符號(hào)和文字來(lái)表示陸地、海洋、山脈、河湖、國(guó)家、城市等地理事物的名稱(chēng)、位置、形狀等，地球儀可以給我們的工作、生活和學(xué)習(xí)提供方便。

(3)略。

(二)

(1)可信。因?yàn)榈厍蛟谧赞D(zhuǎn)的同時(shí)，還圍繞著太陽(yáng)不停地公轉(zhuǎn)，1年轉(zhuǎn)過(guò)1周。

(2)50歲。因?yàn)榈厍蚬D(zhuǎn)一周所需的時(shí)間是1年，轉(zhuǎn)過(guò)50周就是50年。

(三)

可利用《大蜀山導(dǎo)游圖》尋找明顯標(biāo)志物確定方向，也可以根據(jù)植物向陽(yáng)性確定方向，即植物生長(zhǎng)茂盛的山坡是向陽(yáng)的南坡。

(四)

如：科學(xué)家在我國(guó)什么地方發(fā)現(xiàn)大洋地殼殘片?在河北遵化發(fā)現(xiàn)大洋地殼殘片說(shuō)明了什么?華北地區(qū)在遠(yuǎn)古時(shí)期是什么樣子?華北地區(qū)的陸地是怎樣形成的?等等。

(五)

有可能。因?yàn)楦鶕?jù)測(cè)量，亞洲和非洲之間的紅海在不斷擴(kuò)張，位于歐洲和非洲之間的地中海在不斷縮小。

(六)

(1)(2)(3)(4)

(七)

(1)多2000(2)大于(3)小于(4)雨極干極。

A地：終年多雨，年降水量大。B地：降水季節(jié)變化大，呈現(xiàn)明顯的旱、雨兩季。

(八)

(1)A(2)印度洋(3)0

(十)

(1)⑥(2)②①(3)殖民主義擴(kuò)張國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)的擴(kuò)展。

(十二)

(1)鄰國(guó)公海(2)A(×)B(√)(3)山脈緯線經(jīng)線緯線湖泊。

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇12

第一頁(yè)

一、精心選一選：

1、C 2、C 3、 B 4、C 5、B 6、A 7、C 8、A 9、B 10、B

二、耐心填一填：

11、，12、，13、， 14、3 ， 15、， 16、B ， 17、白的，

18、

2 1 (答案不唯一，只要滿(mǎn)足即可)

三、用心做一做：

19、(1)解：原式 (2)解：原式

20、(1) 解：原方程可化為

(2)解：原方程可化為

四、閱讀題：21(1)去分母(兩邊同乘30);(2)去括號(hào);(3)移項(xiàng)，合并同類(lèi)項(xiàng);(4)系數(shù)化為1.

五、在數(shù)學(xué)中玩，在玩中學(xué)數(shù)學(xué)：

22.

23. (1)2，7，15，155 (2)

六、數(shù)學(xué)與我們的生活：

(1)16%×3000=480(人)

(2)走人行天橋的最為普遍。1-16%-28.7%=55.3%

(3)建議行人為自己和他人的安全，還是自覺(jué)地走人行大橋。

第二頁(yè)

一、填空

1、-2，-1，0，1，2 2、 8或-8(一解1分) 3、

5、 7.0×10 6、 -3 7、-

8、 33 9、 0 10、 9

二、選擇

CC DA DD AA BB

三、計(jì)算

1、(1)-2 (2)718 (3) 2、(1) x=5 (2) x= -

四、解答

1、a=2，3，4，7 (一解1分) 2、∵A+B+C=2∴A+B+C的值與x、y無(wú)關(guān)

3、―3 或 ―1 (一解3分) 4、a=3 (3分) x= (3分)

五、應(yīng)用

1、這個(gè)口袋內(nèi)原來(lái)共有小球5個(gè) 2、A、B間的距離是30km或 km

第三頁(yè)

一、選擇題

1. D 2. C 3. B 4. C 5. B 6. B 7. B 8. B 9. A 10. D

二、填空題

11. (1) ， (2) 1或， -1或

12. 0.02mm 0.03mm 點(diǎn)撥：標(biāo)準(zhǔn)尺寸是20mm， +0.02mm表示零件直徑不超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)尺寸0.02mm， -0.03mm表示不小于標(biāo)準(zhǔn)尺寸0.03mm

13. 2006000 14. 343或1 15. -15 16. 9或5 17. ， 111011ˊ26"

18. 直角或銳角

19. 6.43 6 6.435 點(diǎn)撥：用四舍五入法取近似數(shù)，從要保留的數(shù)位的下一位四舍五入. 不能從后往前依次四舍五入.

20. 0

三、計(jì)算題

21. (1)解原式=

(2)解原式=

22. 解： (1)x=-5

(2)原方程可化為：去分母，

得40x+60=5(18-18x)-3(15-30x)，去括號(hào)得40x+60=90-90x-45+90x，

移項(xiàng)，合并得40x=-15，系數(shù)化為1，得x=

點(diǎn)撥：此題的麻煩之處在于方程中分子、分母均有小數(shù)，利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分子分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，分?jǐn)?shù)值不變，可將小數(shù)化成整數(shù).

四、解答題：

23. 解： (1)

24. 解： l>m>n. 理由：兩點(diǎn)之間線段最短.

25. 解： (1)這個(gè)幾何體為三棱柱.

(2)它的表面展開(kāi)圖如圖所示.

(3)這個(gè)幾何體的所有棱長(zhǎng)之和為：

(3+4+5)×2+15×3=69(cm)

它的表面積為： 2× ×3×4+(3+4+5)×15=192(cm2)

它的體積為： ×3×4×15=90(cm3)

26. 解：設(shè)AM=5x，則MB=11x，因?yàn)锳N：NB=5：7，

所以AN= AB= x，所以 x-5x=1.5，解得x=0.9，

所以AB=16x=16×0.9=14.4.

27. 解：設(shè)乙的速度為x km/h，由題意得3x=5×18× ，即x=15.

第四頁(yè)

一. 選擇題

1. C 2. A 3. B 4. D 5. D 6. B 7. C 8. B 9. D [點(diǎn)撥：注意小正方形成對(duì)角線的形式] 10. B

二. 填空題

11. 6， CO， CD， CE， OD， OE， DE; 5， OC， CA， OD， DE， EB

12. AB; AB; AD 13. 2007 14. 3， 45， 36; 22.54 15. 正方體， 4， 5， 6

16. 最喜歡語(yǔ)言課的人數(shù)占全班學(xué)生數(shù)的23%

17. -1， -1 18. 4x=6-(1-x) 19. x=1或x=-2 20. 1.30×107

三. 計(jì)算題：21. 6

22. 解原式=

23. 解析： “+” “-”號(hào)把式子分成四部分，分別計(jì)算再加減.

解原式=-9+9+25×( )-0.09÷0.9=-9+9+(-20)-0.1=-20-0.1=-20.1

24. -1099

四. 解方程： 25. x=11 26. x=-9 27. y=

五. 解答題：28. 1對(duì)4， 2對(duì)5， 3對(duì)6

29. 原式=b-a+a+c+c-b=2c 30. a+b=0， c=0， d=1(a+b)d+d-c=1

31. 解： ∠1=400， ∠BOD=900-400=500

∠AOD=1800-500=1300，

∠AOC與∠AOD互補(bǔ)，

∴∠3=500， ∠2= ∠AOD=650

32. 解：設(shè)乙還需做x天，由題意得， x=3

六. 附加題：33. (1)55.5萬(wàn)人 (2)6% (3)6000人

第五頁(yè)

一、1.13 分析：5-(-8)=13(℃).

2.- 3次(次數(shù)不做要求)

3. 分析：一副牌里共有54張，而其中黑桃有13張，所以抽到黑桃的可能性是 .

4.兩兩點(diǎn)確定一條直線

5.11 (x+3) 分析：6+(8-3)×1=11(元).

6.1.5×1011

7.12 分析：在日歷中，a比c小7，表示為c-7;b比a大1，b可表示為c-6;d可表示為c+1，所以a+b+c+d=c-7+c-6+c+c+1=4c-12=36，4c=48，c=12.

8.75 分析：設(shè)這種服裝的進(jìn)價(jià)是x元，x(1+50%)?80%=x+15，x=75.

10.15 分析：把x=2代入方程mx-5=10+m得2m-5=10+m，m=15.

11.15° 分析：∵∠COF=90°-∠AOF，∠AOF= ×150°=75°，

∴∠COF=90°-75°=15°.

12.(2n+1) 分析：第n個(gè)圖形有n個(gè)三角形，要用火柴棒，3n-(n-1)=2n+1.

二、13.C

14.A 分析：A.(-3)2=9，-32=-9，所以選A. B.(-3)2=9，32=9，相等.

C.(-2)3=-8，-23=-8，相等. D.│-2│3=8，│-23│=8，所以選A.

15.B 分析：A明天會(huì)下雨是不確定事件，C地球繞著月亮轉(zhuǎn)是不可能事件，D數(shù)學(xué)期末考試得100分是不確定事件，所以選B.

16.D 分析：棱柱的截面形狀可能是多邊形而不可能是圓，故選D.

17.C 分析：若矩形的一邊長(zhǎng)為x，則另一邊長(zhǎng)為15-x，

所以矩形的面積表示為(15-x)x，故選C.

18.B 分析：A數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大，是正確的;

B離原點(diǎn)5個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)為±5，所以B是錯(cuò)誤的;

C中a不一定是正數(shù)，因?yàn)閍可為正數(shù)，可為負(fù)數(shù)，可為0，是正確的;

D互為相反數(shù)的兩數(shù)和為0正確，故選B.

三、19.解：原式=9-(- )÷ =9+11=20.

20.解：3x2-3( x2-2x+1)+4=3x2-x2+6x-3+4=2x2+6x+1，

當(dāng)x=-2時(shí)，原式=2×(-2)2+6×(-2)+1=-3.

21.解：5(x-1)=20-2(x+2)，5x-5=20-2x-4，7x=21，x=3.

22.解：(1)取180千克為基準(zhǔn)數(shù)，各袋大米的質(zhì)量分別為：

0，+2，-2，-3，+2.5，+3，+4，+1，+5，-1.5.

(2)平均質(zhì)量為：180+ ×(0+2-2-3+2.5+3+4+1+5-1.5)=180+1.1=181.1(千克).

答：每袋大米平均質(zhì)量為181.1千克.

23.(1)略;(2)圖略，面積為10cm2.

24.600.

四、25.解：(1)0.20元/3分鐘=4元/小時(shí) 0.02元/分鐘=1.2元/小時(shí)，

A種方式應(yīng)付費(fèi)為4x+1.2x=5.2x(元)，B種方式應(yīng)付費(fèi)為(100+1.2x)元

(2)上網(wǎng)30小時(shí)，即x=30，A種方式應(yīng)付費(fèi)5.2×30=156(元)，

B種方式應(yīng)付費(fèi)100+1.2×30=136(元)，∴選用B種方式合算. 26.解：(1)非常喜歡： ×100%=50%;喜歡： ×100%=40%;

有一點(diǎn)喜歡： ×100%=8%;不喜歡： ×100%=2%.

(2)50%×360°=180°;40%×360°=144°;8%×360°=28.8°;2%×360°=7.2°.

(3)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出大多數(shù)同學(xué)喜歡七年級(jí)實(shí)驗(yàn)教材，因?yàn)樵谏刃谓y(tǒng)計(jì)圖中喜歡的同學(xué)占絕大多數(shù).

27.解：(1)設(shè)存入本金x元，則x+x×2.88%×6=10 000，解得x≈8 527.

(2)設(shè)存入本金y元，則(y+y?2.7%×3)+(y+y?2.7%×3)×2.7%×3=10 000，

解得y≈8 558.

(3)∵8 527

第六頁(yè)

一、填得圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)

1.16℃ 2.-2 3.7，0 4.2.5 5.22 6.2 7.3

8.∠2、∠5，∠3、∠4 9.145 10.40o，70o，70o。

二、做出你的選擇

1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D 9.B 10.B。

三、用心解答

1.解(1) 原式= = = = 。

(2) 原式=

= -6=-14+18+35-6=33。

2.解：

3.解：原式= = ，

當(dāng) ，原式= =-8+28+10=30.

4.解：(1)當(dāng)a=12時(shí)，b=0.8×(220-12)=166.4≈166(次)，

所以在運(yùn)動(dòng)時(shí)所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)是166次。

(2)10秒22次，即1分鐘132次，然后將他的爸爸的年齡帶入，求出對(duì)應(yīng)的b值與132比較，當(dāng)b不超過(guò)132時(shí)，說(shuō)明爸爸有危險(xiǎn)，建議爸爸不要參加。反之，沒(méi)有危險(xiǎn)，但要注意安全。

5.解：(1)60，4，2005;(2) .

答：2008年底綠地面積比2006年底增長(zhǎng)為21%.

6.解：選擇(1)當(dāng)汽車(chē)首先載4位乘客時(shí)，其余乘客在原地不動(dòng)，12位乘客分3批，汽車(chē)共需時(shí)間：40×5=200千米，200÷60=10/3大于3，故肯定趕不上火車(chē)。

選擇(2)當(dāng)汽車(chē)首先載4位乘客時(shí)，其余乘客以每小時(shí)6千米的速度前進(jìn)，

當(dāng)汽車(chē)接第二批4位乘客，共需時(shí)：(40+40)÷(60+6)=40/33，

此時(shí)，乘客已走6×40/33=240/33=80/11≈7.7千米，

當(dāng)司機(jī)接走第二批4位乘客時(shí)，余下4位乘客在原地不動(dòng)，汽車(chē)共走

4×(40-7.7)+40=169.2千米

當(dāng)司機(jī)接走第二批4位乘客時(shí)，余下4位乘客以每小時(shí)6千米的速度前進(jìn)，

由上可知，汽車(chē)走更少的路，說(shuō)明更能趕上火車(chē)。

選擇(3)：將選擇(1)和選擇(2)綜合即可。

7.解：

圖形編號(hào) ① ② ③ ④

大三角形周長(zhǎng)

的火柴棒根數(shù) 3 6 9 12

小三角形個(gè)數(shù) 1 22 32 42

火柴棒根數(shù)(選做) 3 3+2 3

3+2 3+3 3

3+2 3+3 3+4 3

(1)3n根

(2) 個(gè)，第200個(gè)圖形的小三角形個(gè)數(shù)有2002個(gè)(或40000個(gè))

(3) 。

第七頁(yè)

一. 選擇題

1. C [解析： A、B中的說(shuō)法是負(fù)有理數(shù)和整數(shù)的正確分類(lèi)，故A、B都對(duì); C中有理數(shù)的概念中還包括0，故C錯(cuò); D中3.14是小數(shù)，又因?yàn)?.14= ，所以也是分?jǐn)?shù)，所以D也對(duì).]

2. B 3. B 4. B 5. C[點(diǎn)撥：同角的余角相等]

6. B 7. D 8. B 9. C 10. D

二. 計(jì)算題

11. 4.5 0， 1， 2， 3， 4 -1， -2， -3， -4

12. 2， -2 13. 10

14. 1350 點(diǎn)撥： ∠MON=1800-∠AOM-∠BON=1800- ∠AOC- ∠BOD=1350

15. 2 3 n-3 16. 1或4 17.

三. 計(jì)算題

19. 20. -90

21. 解原式=

四. 解方程：22. x= 23. x=

五. 解答題：24. 34cm2 25. n=3 26. b=6

27. 虧10元 28. 700元

29. 老劉有本金25000元

30. 解： (1)17+22+4+2=45(名)，故該班的學(xué)生共有45名.

(2)5×17+10×22+15×4+20×2=405(冊(cè))，故全班一共捐了405冊(cè).

(3)解法一： 405×60%-405×20%=243-81=162(冊(cè))

解法二： 405×(60%-20%)=405×40%=162(冊(cè))

所以送給山區(qū)學(xué)校的書(shū)比送給本市兄弟學(xué)校的書(shū)多162冊(cè).

31、(1)1200 (2)1400，1500 (3)∠Q=900+0.5∠A

32. 解： (1)設(shè)經(jīng)過(guò)x秒甲、乙兩人首次相遇，則6× x+6x=400-8，所以x=28

(2)設(shè)經(jīng)過(guò)y秒甲、乙兩人首次相遇，則6× y=6y+400-8，所以y=196。

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寒假作業(yè)答案八年級(jí)12篇

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寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇1

一、選擇 1——8 C D D C D D C B

二、填空題

9. 1 10.460 000 000 11. 18 12. 13.

14.（0，3） 15. y=-1.5x+3.5 16.10元 17. 54 18.（4，2）

三、解答題

19.解：（1）將，代入得： ∴

∴一次函數(shù)的解析式為

（2）將的圖象向上平移6個(gè)單位得，當(dāng) 時(shí)，

∴平移后的圖象與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為 .

20.解：甲：眾數(shù)為10.8，平均數(shù)為10.9，中位數(shù)為10.85.

乙：眾數(shù)為10.9，平均數(shù)為10.8，中位數(shù)為10.85.

分析：從眾數(shù)上看，甲的整體成績(jī)優(yōu)于乙的整體成績(jī)；

從平均數(shù)上看，乙的平均成績(jī)優(yōu)于甲的平均成績(jī)；

從中位數(shù)看，甲、乙的成績(jī)一樣好.

21.解：（1）四邊形OCED是菱形.

∵DE∥AC，CE∥BD，

∴四邊形OCED是平行四邊形，

又在矩形ABCD中，OC=OD，

∴四邊形OCED是菱形.

（2）連結(jié)OE.由菱形OCED得：CD⊥OE，

∴OE∥BC

又 CE∥BD

∴四邊形BCEO是平行四邊形

∴OE=BC=8∴S四邊形OCED=

22.解（1）令y=0，得x= ∴A點(diǎn)坐標(biāo)為（，0）. 令x=0，得y=3

∴B點(diǎn)坐標(biāo)為（0，3）.

（2）設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為（x，0），依題意，得x=±3.

∴P點(diǎn)坐標(biāo)為P1（3，0）或P2（-3，0）.

∴S△ABP1= = S△ABP2= = .

∴△ABP的面積為或 .

23.（1）證明：都是等腰直角三角形

∴AC=BC，EC=DC

在中，AC=BC EC=DC

≌

（2）解：由（1）可得AE=BD，

又

，即是直角三角形

24.解：（1）甲廠的收費(fèi)y（元）與印制數(shù)量x（份）之間的函數(shù)關(guān)系式為 y=x+1000

乙廠的收費(fèi)y（元）與印制數(shù)量x（份）之間的函數(shù)關(guān)系式為 y=2x

（2）根據(jù)題意：若找甲廠印制，可以印制的份數(shù)x滿(mǎn)足 3000=x+1000 得x=2000

若找乙廠印制，可以印制的份數(shù)x滿(mǎn)足 3000=2x 得x=1500

又2000>1500 ∴找甲廠印制的宣傳材料多一些.

（3）根據(jù)題意可得 x+10001000

當(dāng)印制數(shù)量大于1000份時(shí)，在甲廠印刷合算.

25.解：（1）由題可得，

當(dāng)y1=y2時(shí)，即-x+70=2x-38

∴3x=108，∴x=36

當(dāng)x=36時(shí)，y1=y2=34，所以該藥品的穩(wěn)定價(jià)格為36元/件，穩(wěn)定需求量為34萬(wàn)件.

（2）令y1=0，得x=70，由圖象可知，當(dāng)藥品每件價(jià)格在大于36元小于70元時(shí)，該藥品的需求量低于供應(yīng)量.

（3）設(shè)政府對(duì)該藥品每件價(jià)格補(bǔ)貼a元，則有

解得所以政府部門(mén)對(duì)該藥品每件應(yīng)補(bǔ)貼9元.

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇2

1、B、2.452、28.225.13、2.54、人、河岸5、運(yùn)動(dòng)6、地面、地面、椅背、車(chē)7、A8、c9、C10、C11、A12、D、13、B14、B

1、長(zhǎng)、短2、每秒行駛5米3、6.2522.54、2505/35、路程、時(shí)間、V=s/t

6、0.4便于測(cè)量時(shí)間7、100min8、路程、時(shí)間、速度9、6.25m/s交接棒所用時(shí)間少10、8022.220.4511、86大于

12、(1)v=s/t=300m/5h=60km/h(2)v=s/t=300m/2.5h=120km/h

(3)t=t1—t2=5h—2.5h=2.5h

1、振動(dòng)、空氣、山間鈴響馬幫來(lái)2、不能、能3、快4、不相同、空氣、耳朵

5、小于、波的、泡沫塑料屑在飛舞、在振動(dòng)6、C7、C8、C

9、音調(diào)、音色、音調(diào)、響度10、頻率、快慢、頻率、高11、次數(shù)HZ20---20000HZ

12、強(qiáng)弱、振幅、振幅、大、遠(yuǎn)近13、分貝、90dB14、慢、低、大、大

15、音色、響度16、信息、能量17、C18、B19、C20、A

1、A2、C3、A4、A5、A6、C7、空氣柱、空氣柱、頻率、空氣

8、(1)能量(2)音色

9、(1)無(wú)法正常交流(2)無(wú)法聽(tīng)音色(3)感受不到聲音帶來(lái)的信息

10、(1)聲音可以在固體中傳播(2)更好的接收聲音(3)聽(tīng)診器

1、36.4、=、體溫計(jì)有縮口，水銀不會(huì)回流

2、A：沒(méi)有水平放置B：正C：接觸了容器底D：沒(méi)有接觸液體

3、甲、38.538.54、(1)10(2)是、有固定的凝固點(diǎn)

5、放、低6、B7、B8、D9、C10、C

11、dacbe12、(1)溫度保持不變、(2)溫度繼續(xù)上升、(3)圖略

探究性學(xué)習(xí)

1、真空中不能傳聲2、B3、D4、505_100005、D6、折射、虛、火車(chē)、地面

7、A8、11.2689、吸、熔化、力、熔點(diǎn)10、慣性、力

11、同意，水滴就像一個(gè)凸透鏡，把陽(yáng)光會(huì)聚，使樹(shù)林燃燒，從而引起火災(zāi)。

12、因?yàn)橐路荒芊瓷渌镜念伾?/p>

13、測(cè)得十分鐘的路程，用V=S/T的公式求出速度

1、液化、汽化2、汽化、液化、液化、凝固、3、吸、不變、大、沸點(diǎn)、不同、增大

4、液化、放5、汽化、吸6、100℃、不變

7、(1)沸騰前，溫度不斷上升(2)沸騰時(shí)，溫度保持不變

8、(1)98、不變(2)不是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓9、D10、C11、B12、C13、D

14、48C15、快、溫度計(jì)、B、2516、(1)0繼續(xù)吸熱，溫度保持不變、固液共存狀態(tài)(2)沒(méi)有加上蓋子。

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇3

2022八年級(jí)各科寒假作業(yè)答案1

語(yǔ)文答案

1.①暢②溢③馳④茂

2.錯(cuò)別字

蒂、辯、奇、原

改正

諦、辨、其、緣

3.《水滸傳》關(guān)于人物的一切都由人物本身的行動(dòng)去說(shuō)明，作者絕不下一按語(yǔ)。

4.本題選B、E。

5.庭院中的月光宛如一泓積水那樣清澈透明，水中藻、荇縱橫交錯(cuò)，原來(lái)是綠竹和翠柏的影子。

6.賞月雖自有其樂(lè)，但是作者的內(nèi)心深處卻并不得意?！伴e人”既指作者“閑”官的現(xiàn)實(shí)，又表現(xiàn)他對(duì)安閑心境的追求。暗示了作者孤獨(dú)、悲涼而又隨緣自適、自我寬慰的特殊心境。

7.本題選A。

8.本題選A。

9.寫(xiě)了“我”對(duì)大哥的誤解，為后文揭示人物性格作了巧妙的鋪墊，很好地推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。

10.“坐”一詞形象而生動(dòng)地把大哥要把家中的舊椅子破壞掉而又不露聲色、不引起父母注意和懷疑的心理，很好地突出了大哥的心細(xì)和孝順、對(duì)父母的疼愛(ài)。

11.一是使文章語(yǔ)言風(fēng)趣生動(dòng);一是在常理中，損壞公物要賠償，與大哥每每主動(dòng)添置家中日常用品相照應(yīng)?！拔摇钡谝淮螕p壞了家里的“公物”則說(shuō)明“我”在大哥的啟發(fā)下，把對(duì)父母的孝順和疼愛(ài)轉(zhuǎn)化為切實(shí)的行動(dòng)。既形象地突出了大哥對(duì)“我”影響和“我”的轉(zhuǎn)變，也為文章?tīng)I(yíng)造了溫馨甜美的氛圍。

12.不能。劃線句刻畫(huà)了父母的節(jié)儉，既勾畫(huà)了兩代人的不同特點(diǎn)，更為大哥不動(dòng)聲色地“破壞公物”做了相應(yīng)的必須的交代和補(bǔ)充。

13.那把椅子真的快垮了，早晚會(huì)摔著人，更何況“爸媽”都七十多了，不能有什么閃失。以此為題可以形象地突出大哥孝順而心細(xì)的特點(diǎn)，鮮明生動(dòng)地揭示文章中心。

二

1.①附②離③匪④具

2.錯(cuò)別字

班、渙、治、栽

改正

斑、煥、制、裁

3.擬人的修辭手法。文段(一)用“松柏反而更加精神抖擻”“自己一手彌補(bǔ)過(guò)來(lái)”等寫(xiě)出了冬天里“幽徑”充滿(mǎn)生機(jī)、令人喜愛(ài)的特點(diǎn)。文段(二)用“天兒越晴，水藻越綠”、“水也不忍得凍上”等寫(xiě)出了冬天的濟(jì)南水清澈、溫暖、溫情的特點(diǎn)。

4.文段(二)中“水也不忍得凍上”一句通過(guò)擬人手法，生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了冬天濟(jì)南的水溫暖的特點(diǎn)，賦予了水以人的特點(diǎn)，把水寫(xiě)得溫情而富有情趣，余味無(wú)窮。

5.本題選C。

6.本題選B。

7.“掛掛”形象地寫(xiě)出了那些發(fā)了財(cái)?shù)纳馊速I(mǎi)字畫(huà)的目的只是為了點(diǎn)綴、裝飾和炫耀，是他們附庸風(fēng)雅的工具。抒發(fā)了作者對(duì)此的蔑視和諷刺之情。

8.①對(duì)唐伯虎恃才自傲，疏放不羈的含蓄的批評(píng)。②對(duì)唐伯虎大起大落的人生經(jīng)歷的深沉感慨。③對(duì)唐伯虎的悲慘命運(yùn)寄予了深深的同情。

9.明代因?yàn)椤笆袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)”的萌芽，使得那些恃才自傲的叛逆文人除掉科舉之外似乎又多了一條路。使得文人中出現(xiàn)了不少的名士，形成了一種風(fēng)氣，促進(jìn)了文化的繁榮與發(fā)展。但也有一些擠不進(jìn)科舉大道的人就佯作顛狂，作狂士狀，魚(yú)目混珠。

10.本題選C。

三

1.①致②絢③瀟④籟

2.錯(cuò)別字

潦、釀、謄、崖

改正

燎、踉、眷、涯

3.蘇州昆曲保護(hù)取得成效“百戲之祖”將立法保護(hù)

4.全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，奉獻(xiàn)愛(ài)心，支援災(zāi)區(qū)人民。(意思對(duì)即可)

5.①?gòu)娜目?，課文的標(biāo)題是“背影”，文章的重點(diǎn)是寫(xiě)父親的“背影”，父親的慈愛(ài)、老態(tài)龍鐘、步履艱難都集中在這個(gè)點(diǎn)上。父親“抱了朱紅的橘子望回走”是正面看到的形象，不是背影，因而要略寫(xiě)。②從詳略安排的角度看，前面詳寫(xiě)了父親過(guò)鐵道時(shí)的背影，這里也應(yīng)該略寫(xiě)。

6.這一處作者用樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)抒發(fā)胸臆，寫(xiě)得十分感人。望著父親消逝的背影，離情別緒涌上心頭?！盎烊搿毙蜗蟮乇憩F(xiàn)出父親的背影在人群中逐漸消失的情形，透過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，我們似乎可以看見(jiàn)“我”一直在望著、找著，久久不忍離開(kāi)。“再找不著了”，則更流露出一種悵然若失的痛苦。

7.地理氣候條件自幼生長(zhǎng)的環(huán)境居住環(huán)境。

8.本題選C(劉三姐就比較像一個(gè)北方姑娘在文中缺乏依據(jù);即便類(lèi)似，選舉用的是舉例子和作比較的說(shuō)明方法，旨在說(shuō)明生長(zhǎng)的環(huán)境對(duì)他的性格有著決定性的影響)。

9.長(zhǎng)城是我國(guó)建筑史乃至人類(lèi)建筑的一項(xiàng)奇跡，顯示了我們的先民在極其貧乏的物質(zhì)條件下以最原始、最簡(jiǎn)單的工具完成了如此浩大的工程的智慧、力量和決心。

10.長(zhǎng)城是我國(guó)建筑史乃至人類(lèi)建筑的一項(xiàng)奇跡，顯示了我們的先民在極其貧乏的物質(zhì)條件下以最原始、最簡(jiǎn)單的工具完成了如此浩大的工程的智慧、力量和決心。從愛(ài)護(hù)文物是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)這一角度講，保護(hù)和維修長(zhǎng)城的確是一種愛(ài)國(guó)行為。但是，在歷，長(zhǎng)城從來(lái)不是中華民族的共同象征。在中國(guó)正以改革開(kāi)放的姿態(tài)走向世界的今天，長(zhǎng)城更不可能成為中華民族的象征，我們不可以畫(huà)地為牢，應(yīng)該解放思想，為中國(guó)歷史做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

11.本題選C。

12.本題選C。

四

1.①稱(chēng)②恬③殷④眷

2.錯(cuò)別字

辨、做、糜、匯

改正

辯、作、靡、會(huì)

3.(1)中國(guó)人均讀書(shū)數(shù)最低，猶太人讀書(shū)最多。發(fā)達(dá)國(guó)家人均讀書(shū)量高于發(fā)展中國(guó)家。

(2)答案不，能引用名言或運(yùn)用比喻修，表達(dá)出想法或建議，語(yǔ)言連貫即可。示例：“書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚”，多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高國(guó)民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

4.本題選B、D。

5.所以然者何?水土異也。

6.南橘北枳

7.之所以這樣的原因是什么呢?是水土不同啊。

8.準(zhǔn)確而生動(dòng)地描繪了楚王用笑來(lái)掩飾自己的難堪、窘迫，為自己下臺(tái)階找借口的心理。

9.相同之處在于：都機(jī)智善辨，沉著應(yīng)對(duì);都不畏強(qiáng)權(quán)，不卑不亢，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。

10.本題選C。

11.本題選B。

12.“透明”是指冬天一切晶瑩透徹，玉宇澄清，視野開(kāi)闊。

13.寫(xiě)南國(guó)的象牙紅是為了贊美在酷寒中仍然不屈不撓，勇敢頑強(qiáng)的高貴品質(zhì)。寫(xiě)冬天的水仙是反襯象牙紅的高貴品質(zhì)。

14.寫(xiě)孩子比試試履薄冰的膽量，使寒冬充滿(mǎn)熱烈的氣氛。孩子身上寄寓著作者對(duì)未來(lái)的希望。

15.《濟(jì)南的冬天》通過(guò)對(duì)濟(jì)南冬天景物的描寫(xiě)，抒發(fā)了作者對(duì)濟(jì)南深深的喜愛(ài)和贊美之情。本文通過(guò)冬日見(jiàn)聞、感受，抒發(fā)了對(duì)美好希望的憧憬，并要人們保持清醒的頭腦，腳踏實(shí)地，讓美好的希望早日到來(lái)。

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇4

1.C 2.D 3.十三分之六十 4.13 5.連接BD 36c㎡ 6.C

1.C 2.B 3.A 4.130 5.24

1.D 2.C 3.±根號(hào)五 4.2倍根號(hào)2 5.0 三、1.2倍根號(hào)2 2.根號(hào)三 3.14+4倍根號(hào)3 4.6

1.A 2.B 3.7.5 4.60°

P22平移與旋轉(zhuǎn)

一：AB

二：7.5 60

P23

6.（2）解：∵正△ABC

∴AB=BC

又∵△ABD由△ABC旋轉(zhuǎn)

∴△ABD≌△ABC

∴AB=BC=AD=DC

∴四邊形ABCD為菱形

P25

1. A

2. C

3. 12

4. 2

5. 4倍根號(hào)二 +2；根號(hào)二 +1

6. 在◇ABCD中

AB‖CD

AC平分∠BAD

∴∠BAC=60°÷2=30°

∵CE⊥AC

∴∠ACE=90°

∴∠E=90°-30°=60°

∴∠BAD=∠E

∵AB‖CD

AD不‖CE

∴四邊形ADCE是梯形

又∵∠BAD=∠E

∴四邊形ADCE是等腰梯形

7. 畫(huà)平行四邊形對(duì)角線的交點(diǎn)O，點(diǎn)O和圓心所在的直線即為所畫(huà)

P33

1.C 2.B 3.A

4. 66 5. 28

6. 75×10-80×9=30分

P21

1.D 2.B

3. 正負(fù)根號(hào)5

4. 2倍根號(hào)4

5. 1

6. 2倍根號(hào)2

根號(hào)3

P30

1 A

2 B

3 B

4 C

5. 0/0

6 （3，2）

7 拉伸

8 4

31頁(yè) DBC

32頁(yè) BC 2 未知數(shù) -2 3

33頁(yè) DBA 18 24.5

34頁(yè) CDAB 60°

35頁(yè) ADB 50°

36頁(yè)大于六

175樓

P31

1 D 2 B 3 C

4 X=0.5 Y=-1

X=-3 Y=0

5 X=800 Y=500

P27.

1.A 2.B 3.A

5. 7

6.（1） A（1，4） B（-2，3） C（-3，0） D（3，0）

=3+4+9

=16

p26

1. B

2. D

3. B

4. 4

5. 3

6. 5

7. 8

8. 25；根號(hào)二百三十一；13；17倍根號(hào)二百三十一

9. （1）3 （2）0 （3）12-2倍根號(hào)六（4）-14倍根號(hào)二

P28

1 D

2 A

3 A

4 1.5.6

2.3

5（1.5，0）（0，-3）增大

7 （2） X：（-1.5，0）

Y：（0，2）

（3） 2.5

（4）1.5

（5）X為負(fù)數(shù)時(shí) Y大于0 X為整數(shù)或0時(shí)， Y小于0

一次函數(shù)（1）

1.2.3.DAC

4.（1）（2）（5）（6）（2）

5.（3分之2，0）（-3，0）增大面積不知道對(duì)不對(duì)

6.（0，6）

一次函數(shù)（2）

1.2.AD

3.-3

4.一二四象限

5.Y=2X+b

6.甲。2m（亂寫(xiě)的）

7.（1）10元

（2）1.2元每千克

（3）50千克

P27

1. C

2. B

3. A

4. 北偏西50°的500米處

5. 7

6.（1） A（1，4）

B（-2，3）

C（-3，0）

D（3，0）

（2）8

P29

1 A

2 D

3 -3

4 1.2.3

5 Y=2x+6

6 甲跑的快

1.5秒/米

7 10元

1.2元/千克

50千克

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇5

P23

情境分析：(1)愧疚(2)1.講文明，有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。2.在人們互相交往中，平和的語(yǔ)氣親切稱(chēng)呼，誠(chéng)信的態(tài)度，都是對(duì)他人的尊重友好的表現(xiàn)。

P24

價(jià)值判斷： 1.(錯(cuò)誤) 這是對(duì)父母的歧視。

2.(正確) 講文明，有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。在人們互相關(guān)注中，平和的語(yǔ)氣親切的稱(chēng)呼，誠(chéng)懇的態(tài)度，都是對(duì)人尊重的表現(xiàn)。

3.(錯(cuò)誤)競(jìng)爭(zhēng)與合作是相伴相隨的的小競(jìng)爭(zhēng)與合作無(wú)處不在，生活中處處有合作與競(jìng)爭(zhēng)。

4.(錯(cuò)誤)這種不利于自己長(zhǎng)久無(wú)謂，只有從小事左起才可以，誠(chéng)信是與他人的通行證。

5.(錯(cuò)誤)盜版光盤(pán)便宜，但侵犯了他人的智利成果權(quán)，是一種違法行為。心靈對(duì)話(huà) 我：如果父母子女之間產(chǎn)生矛盾，我們需要怎么辦? 我：明白了，子女只有更好的與父母溝通，理解父母，才能有可能避免這些矛盾。我：應(yīng)該是小女孩老婆婆那里明白了父母的辛勞，理解父母知道自己錯(cuò)了，十分后悔。我：被爸爸媽媽您辛苦了，祝福你們新春愉快，工作順利。

P25

探索實(shí)踐：(1) 不需要競(jìng)爭(zhēng)，合作也很重要所以不光要注意競(jìng)爭(zhēng)，而且還要合作。

(2)(3)略成長(zhǎng)故事思考：當(dāng)合作過(guò)程與他人一起時(shí)，要主動(dòng)站在對(duì)方立場(chǎng)思考問(wèn)題，體諒對(duì)方情感。

： | | | | | |

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇6

歷史答案

1、B，2、A，3、A，4、B，5、B，6、D，7、D，8、B，9、D，10、C，11、B，12、B，13、C，14、A，

15、A，16、C，17、A，18、B，19、B，20、B

21、答案:(1)(×)(2)(×)(3)(√)(4)(×)(5)(√)(6)(√)

(7)(×)(8)(×)(9)(√)(10)(×)

22、答案：(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍國(guó)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

(2)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。英法聯(lián)軍。

(3)《辛丑條約》。

(4)統(tǒng)治腐朽，制度落后。落后就要挨打，勿忘國(guó)恥，立志振興中華等。

23、答案：(1)洋務(wù)派、維新派。

(2)①經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：洋務(wù)運(yùn)動(dòng);積極作用：促進(jìn)中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，是中國(guó)近代化的開(kāi)端。②政治領(lǐng)域：百日維新(戊戌變法);積極作用：在社會(huì)上起了資產(chǎn)階級(jí)思想啟蒙作用，有利于中國(guó)資本主義的發(fā)展，推動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程。

(3)在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)，地主階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)由于自身的局限都不能挽救中國(guó)?；颍涸诎胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)的中國(guó)，要挽救民族危難，必須依靠無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大人民群眾。或：中國(guó)的近代化歷程說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的中國(guó)已認(rèn)識(shí)到自己和西方先進(jìn)國(guó)家的差距，開(kāi)始學(xué)習(xí)它們先進(jìn)的文化和技術(shù)。(言之有理即可)

24、答案：(1)五四運(yùn)動(dòng)。性質(zhì)：徹底地反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。初步勝利：釋放被捕學(xué)生，罷免了曹汝霖等人的職務(wù)，拒絕在和約上簽字。

(2)打響了武裝反抗國(guó)民黨_的第一槍?zhuān)侵袊?guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開(kāi)始。

(3)記載了中國(guó)人民百折不撓、前仆后繼、英勇奮斗的光輝歷程。

25、答案：(1)《凡爾賽和約》或?qū)Φ潞图s;巴黎和會(huì)或凡爾賽會(huì)議。

(2)五四運(yùn)動(dòng);徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng);五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開(kāi)始。

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇7

1.注音

díjìngjiédūwénjiānkùixiè襄陵

2、選詞

BEFDCA

3、填空

(1)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

(2)標(biāo)題、#初二# 導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)構(gòu)、背景

4、C

5、jìngāozèyàoyāo颯颯梭躥躥

6、修辭手法

(1)反復(fù)(2)反問(wèn)(3)借代(4)反語(yǔ)

7、(1)理由：上網(wǎng)可收集各方面的資料，擴(kuò)大知識(shí)面，幫助學(xué)習(xí)。

(2)觀點(diǎn)：上網(wǎng)弊大于利

理由：網(wǎng)絡(luò)游戲容易讓人沉迷，從而荒廢學(xué)業(yè)。

8、略9、略

10、課堂聲聲撒酒瘋

1、注音

lìjiàojūfǘ匍襲屏穆

2、acaa

3、a

4、(1)夸張(2)比喻(3)比喻

5、huǎngniáofǎxīqiè駭劫綴

6、C

7、略

8、穩(wěn)步增長(zhǎng)上升

9、“客到”“盤(pán)中”

10、少壯不努力，老大徒傷悲。

(2)用水比喻時(shí)光，匆匆一去復(fù)返。以警告世人要珍惜時(shí)間。

Cuìlóngmiùyìwāngmùniáohuǎng

2、B、C、A、D、

3、4—2----3-----1

4、zènxùjiémàng

5、B、B、C、B

6、姆、瑣、衰

7、人物地位雖然低下，但卻有傲氣和骨氣。

8、就那么一個(gè)老嫗，躋身她們中間，并不起勁兒地招徠。偶爾發(fā)一聲叫賣(mài)，嗓音是沙啞的。

9、略。

10、略。

11、略。

1、shìjítuíxuè差躊蹣喪

2、D

3、A、B

4、略

5、lúqièshǎnggàáodàngzhàochāun

6、(1)低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從的樣子。

(2)指意義、價(jià)值等小得不值得一提

(3)聚集很多人的公開(kāi)場(chǎng)合。

7、農(nóng)村中人地位的高低、父親一生的理想

8、略

9、略

10、‘愛(ài)’(潛意識(shí))的力量可以創(chuàng)造人間奇跡。父愛(ài)重于山!

11、玉包含王字，有錢(qián)字波包含在水邊，是皮匠樓指酒樓

12、游客、稀客、說(shuō)客、熟客、刺客、門(mén)客

1、yǔyìloūzhìzuòpìhuǎngtā

2、伍、晨、肝

3、C、A、A、

4、jìjìyànpeìzhoūzhuójiéè

5、A

6、比喻、反復(fù)、反問(wèn)、比喻

7、略。

8、他得知紫砂壺的價(jià)值后失眠了，人們的勢(shì)利，也打亂了他的正常生活，他不想為這樣的生活所累。

9、紫砂壺被文物商人發(fā)現(xiàn)，想從中牟利。

10、“一驚”：沒(méi)想到一把普普通通的壺會(huì)這么值錢(qián)。“拒絕”：(d老鐵匠不需要那么多的錢(qián)，他對(duì)平靜的生活很滿(mǎn)足;②對(duì)壺有很深的感情。

11、略。

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇8

數(shù)學(xué)答案

第1~3頁(yè)

一、計(jì)算

1、解：因?yàn)槿切蜛CF全等于三角形DBE。所以AD-BC=DC-BC。即AB=CD。

因?yàn)锳B+CD+BC=AD所以AB=(11-7)÷2=2

2、解：設(shè)∠BEF和∠FEM為X，則∠CEN和∠NEM為2X，得

X+X+2X+2X=180所以∠FEM+∠NEM=∠FEN;6X=180所以∠FEN=30+60=90X=30

二、填空

1~82相反數(shù)正負(fù)7負(fù)當(dāng)a

三、略

四、AB五、解答(自己畫(huà))

第4~6頁(yè)

一、CDAD二、連第2個(gè)三、略四、B五、略

六、選A畫(huà)上去七、解：2X-3分之2X-2=-X+31又3分之2X+X=53分之8X=5X=8分之15

第7~9頁(yè)

一、略二、DAD三、四、略

五、1、解：20-Y=-1.5Y-2-2.5Y=-22Y=5分之44

2、解：7X+6X-6=2013X=26X=2

3、解：8X-9X-6=6-X=12X=-12

六、三角形：100×4=400(塊)花行：50÷0.5=100(塊)

七、1連22連43連54連15連3(左邊為1到5右邊也是1到5別混啦)

第10~12頁(yè)

一、1、502、解：因?yàn)椤螧AC+∠B+∠C=180所以∠BAC=180-30-40=110因?yàn)椤螧AC=∠B'A'C'=110所以∠CAB'=∠BAC+∠B'A'C'-1803、B4、C

二、略

三、都是以順時(shí)針的方向旋轉(zhuǎn)90°

四、-2ab帶入得-1

五、因?yàn)槿切蜛BC全等于三角形DEF所以DF=AC=35kg

六、略

七、πx^2h=2πx^3+3πx^2hπx^2-3πx^2=2πx^3h-3=2πx^3h=5πx^3

第13~15頁(yè)

一、略

二、BACD

三、畫(huà)尺規(guī)做圖畫(huà)出角平分線然后利用比例尺標(biāo)出

四、1、25b-(b-5)=2925b-b+5=2924b=24b=1

2、9y-3-12=10y-14-y=1y=-1

3、=-X+2X的平方+5+4X的平方-3-6X=-7X+6X^2+2

4、=3a的平方-ab+7+4a的平方-2ab-7=7a的平方-3ab

五、解：因?yàn)槿切蜛BC全等于三角形ADE所以∠D=∠B=25

因?yàn)椤螮AD+∠D+∠E=180所以∠EAD=180-25-105=50

第16~18頁(yè)

一、1、C因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸2、C因?yàn)镃的折線與a折線是平行的

二、略

三、CA

四、1、=-X+2X-2-3X-5=-2X-72、=5a+4c+7b+5c-3b-6a=-a+9c+4b

18頁(yè)2、選B

第19~21頁(yè)

一、1、2條2、關(guān)系式：Y=8X+0.4X售價(jià)：8×2.5+0.4×2.5=21

二、AB三、BC

四、做點(diǎn)A、B以y軸為中心軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)、然后把A1連B，B1連A，相交的那一點(diǎn)就是點(diǎn)P

五、=8XY-X的平方+Y的平方-X的平方+Y的平方-8XY=-2X的平方+2Y的平方

課外拓展2、2×4-2×2×0.5×2=8-4=4

第22~24頁(yè)

一、810076

二、不懂三、(1)Y=10X+30(2)是，因?yàn)樗且粭l不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線

五、A1(4，0)E1(1，0)B1(4，3)D1(1，3)

第25~27頁(yè)一、(-3，2)(-3，-2)(3，-2)二、26三、ADBDB

四、因?yàn)椤螦BD>∠CBD，∠ADB>∠CDB，所以AB+AD>BC+CD五、1、AD=AB+BD=AC+CD=AB+BC+CD2、AB=AD-BD=AC-BC=AD-BC-CD3、BC+CD=AD-AB4、BD-CD=BC

課外拓展

1、(1)1、2、3、4、5(2)Y=n(3)100

第28~30頁(yè)

一、1、62、8

二、=-x+5+4x+5x-4+2x^2=x^2+9x-1三、BDCDDB

四、解：BE=DE=1.7cm

課外拓展

2、3分=180秒他們相遇5次

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇9

政治答案

一、選擇題

ADCABACDCDCADB

二、三言?xún)烧Z(yǔ)，亮出自我

15.(1)不能適應(yīng)新的環(huán)境，沒(méi)結(jié)交到新朋友。這種困惑是與他不能迅速調(diào)整心態(tài)，不主動(dòng)與同學(xué)交往，沒(méi)有掌握一定的交往方法有關(guān)。

(2)如：友好待人，主動(dòng)與人交往;認(rèn)識(shí)良好班集體的重要性，主動(dòng)融入其中;多參加集體活動(dòng)，改變內(nèi)向性格;多一點(diǎn)積極情緒;等。

16.(1)“捏捏族”破壞超市的商品，圖的是一時(shí)的感官快樂(lè)，是一種低級(jí)、庸俗的生活情趣。這種行為不利于自己的身心健康，又損害了超市和消費(fèi)者的利益。(3分)

(2)“捏捏族”應(yīng)通過(guò)培養(yǎng)健康高雅的生活情趣來(lái)減輕壓力。(1分)如喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，可以多進(jìn)行體育鍛煉;喜愛(ài)音樂(lè)的人，可以聽(tīng)一聽(tīng)輕音樂(lè);愛(ài)好讀書(shū)的人，可以找一本喜歡的書(shū)大聲朗讀。

三、明理析義，拓展自我

17.(1)電子游戲、賭博、金錢(qián)。

(2)盧某往小思嘴里灌藥時(shí)，小思沒(méi)有吞下，而是將藥含在嘴里，并假裝睡著。

她用智慧保護(hù)了自己。

(3)如：不上陌生人的車(chē);不向陌生人透露家人電話(huà)等信息;不單獨(dú)外出;遇到危險(xiǎn)，及時(shí)報(bào)警;等等。(寫(xiě)出一種2分，共6分，言之有理即可酌情給分)

四、體驗(yàn)探究，提升自我

18.(1)如青春無(wú)悔;

(2)通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)感受到青春是人生最美好的階段，能夠正確處理青春期的煩惱、矛盾和困惑，從而珍惜青春年華，創(chuàng)造美好人生。

(3)如：①主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始;②詩(shī)歌朗誦《啊，青春》;③分小組討論“解讀青春”;④小組代表對(duì)討論結(jié)果代表小組發(fā)言;⑤主持人總結(jié)發(fā)言。

(4)如邀請(qǐng)老師參加。

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇10

1 1.C　2.C　3.C　4.B　5.a∥b

6.1.8

7.100°

8.112°

9.AB∥CD理由如下：因?yàn)椤螦BC=120°，∠BCD=60°所以∠ABC+∠BCD=180°所以AB∥CD

10.AB∥CD兩直線平行，同位角相等，∠1+∠2=180°，同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行

11.①y=-x+180°;②BD⊥EC

2 1.C　2.B　3.C　4.C　5.70°

6.2

7.360°

8.70

9.m∥n內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行∠3=∠4兩直線平行，同位角相等、120°

10.GM⊥HM理由如下：因?yàn)锳B∥CD所以∠BGH+∠DHG=180°又因?yàn)镚MHM分別是∠BGH與∠DHG的角平分線所以∠MGH=1112∠BGH，∠MHG=2∠DHG所以∠MGH+∠MHG=2(∠BGH+∠DHG)=90°所以∠M=180°-∠MGH-∠MHG=90°所以GM⊥HM　11.(1)能，理由如下：延長(zhǎng)AP交NB于點(diǎn)C，因?yàn)镸A∥NB所以∠A=∠ACB又因?yàn)椤螦PB=∠ACB+∠B所以∠APB=∠MAP+∠NBP(2)∠MAP=∠APB+∠NBP

3 1.B　2.D　3.D　4.D

5.等腰　6.2　7.70°　8.10°　9.25　10.135°

11.(1)△BCF≌△CAE理由如下：因?yàn)锽F⊥CF，AC⊥BC所以∠CBF+∠BCF=，90°，∠ACE+∠BCF=90°所以∠CBF=∠ACE又因?yàn)锳E⊥CF所以△BCF和△CAE中∠BFC=∠CEA=90°∠CBF=∠ACEBC=AC所以△BCF≌△CAE(2)△ADC是等腰三角形，理由如下：因?yàn)椤螩BF+∠BCF=90°∠ABF+∠BDF=90°又因?yàn)椤螦BF=∠BCF所以∠CBF=∠BDF因?yàn)椤螧DF=∠ADE所以∠CBF=∠ADE又因?yàn)椤鰽CE≌△CBF所以∠ACE=∠CBF所以∠ACE=∠ADE所以△ADC是等腰三角形

4 1.C　2.D　3.B　4.A　5.13或119

6.等腰　7.70°，70°，40°或70°，55°，55°

8.1　9.略　10.?137?∠A=30°

11.(1)15°(2)20°(3)∠EDC=112∠BAD(4)有∠EDC=2∠BAD，理由如下：因?yàn)锳D=AE所以∠ADE=∠AED又因?yàn)椤螦ED=∠C+∠EDC又因?yàn)椤螦DC=∠BAD+∠B即∠ADE+∠EDC=∠BAD+∠B所以∠ADE=∠BAD+∠B-∠EDC所以∠C+∠EDC=∠BAD+∠B-∠EDC又因?yàn)锳B=AC所以∠B=∠C所以∠EDC=∠BAD-∠EDC即∠EDC=1

2∠BAD

5 1.D　2.B　3.B　4.B　5.正方體或球體

6.直四棱柱或長(zhǎng)方體　7.成　8.4，32

9.略

10.(1)8　12(2)18(3)長(zhǎng)方形　240cm2　11.36cm2　11.(1)直棱柱　(2)側(cè)面積為6ab，全面積為6ab+33b2

6 1.D　2.D　3.A　4.C　5.5　6.乙　7.2　8.8.4　9.(1)6　3(2)8　6　6　中位數(shù)，因?yàn)橹形?/p>

數(shù)只表示所有者所捐書(shū)本的居中者，既不能反映總量，也不能反映其他人捐書(shū)情況。

10.(1)40　20(2)1050(3)略

7 1.A　2.B　3.C　4.B　5.直四棱柱　6.20000　7.60°

8.64　9.m∥n理由如下：因?yàn)椤?+∠3=90°　∠3+∠2=90°　所以∠1=∠2　所以m∥n　10.(1)①③或②③(2)已知：②③理由如下：因?yàn)椤螧EO=∠CDO∠BOE=∠CODBE=CD所以△BEO≌△CDO因?yàn)椤螼BE=∠OCD BO=CO所以∠OBC=∠OCD所以∠OBE+∠OBC=∠OCB+∠OCB即∠EBC=∠DCB所以△ABC是等腰三角形　11.略

8 1.B　2.B　3.D　4.C　5.40　6.14　7.50°或80°

8.18條

9.(1)14m3(2)7000m3　10.90°

11.5.3m

9 1.B　2.A　3.D　4.A　5.>　6.≤213　7.3a-7≤0　8.x

25　9..(1)x≤1(2)x≤-11　10.(1)>(2)>(3)>(4)>(5)>(6)=　規(guī)律：a+b≥2ab(a，b為正數(shù))　11.12，13，14，15，16，17，18，19，20

10 1C　2.C　3.D　4.C　5.-1;2

11 1.B　2.C　3.C　4.C　5.幾排幾座　6.-1(，)(，)(，)(，)　2　7.(7，-2)　8.(-3，-2)或(7，-2)9.電視臺(tái)41廣場(chǎng)

： | | | | | |

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇11

第1頁(yè)

1、文字記載。

2、人工取火、農(nóng)耕、畜牧、定居。

3、直立行走、制造和使用打制石器。

4、二三百萬(wàn)。

5、勞動(dòng)。

6、打制石器、采集、狩獵。

7、磨制石器、種植糧食、飼養(yǎng)家畜、陶器。

8、元謀人、北京人、山頂洞人。

8、河姆渡原始居民、半坡原始居民。

9、云南、元謀人、170萬(wàn)。

10、北京人、山頂洞人。

11、東非、九千、西亞。

12、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)。

13、中國(guó)。

14、水稻、粟。

15、科學(xué)知識(shí)。

16、黃帝、炎帝。

17、① 建造宮殿 ② 發(fā)明車(chē)船 ③ 制作衣裳 ④ 教人打井。文字、歷法、算術(shù)和音樂(lè)，養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)。

18、① 發(fā)明耒耜，教人農(nóng)耕 ② 發(fā)明醫(yī)藥 ③ 發(fā)明陶器 ④ 開(kāi)辟集市。

19、堯、舜、禹，禪讓 20、 A 21、B 22、C

第2頁(yè)

1、國(guó)家、文字、青銅器。

2、希伯來(lái)人、腓尼基人、阿卡德人、蘇美爾人，希伯來(lái)，蘇美爾。

3、印度、中國(guó)。

4、阿育王，大力推廣佛教。

5、蛋殼黑陶杯。

6、公元前2070，禹，夏朝。

7、哈拉帕、摩亨佐達(dá)羅。巴比倫。二里頭，夏。

8、種姓制度。婆羅門(mén)、剎帝利、吠舍、首陀羅。

9、婦好。

10、殉葬、祭祀。

11、《漢謨拉比法典》，奴隸主。

12、甲骨文、商朝。

13、法老、太陽(yáng)神。

14、公元前6世紀(jì)的古印度，喬達(dá)摩悉達(dá)多，①眾生平等。②只有消滅欲望，忍耐順從，刻苦修行，才能達(dá)到“極樂(lè)世界”；東南亞、中亞，公元前后（西漢末年）。

15、商湯，商。

16、空中花園。

17、商。司母戊鼎，中考。

18、古埃及。

19、兩河流域。

20、古印度。

21、填寫(xiě)表格：

所在流域名稱(chēng) 流域出現(xiàn)文明時(shí)間文明古國(guó)形成時(shí)間。

古埃及尼羅河流域公元前3500年公元前3000年。

古巴比倫兩河流域公元前3500年公元前18世紀(jì)。

古印度印度河？恒河流域公元前2500年公元前2500年中國(guó) 黃河？長(zhǎng)江流域距今約五千年公元前2070年。

第3頁(yè)

1、填寫(xiě)表格

成就文字建筑工藝天文歷法科技宗教。

古埃及象形文字金字塔太陽(yáng)歷防腐解剖。

計(jì)算面積、圓周率阿蒙神（太陽(yáng)神）。

兩河流域楔形文字空中花園太陰歷星期制度。

六十進(jìn)位法太陽(yáng)神。

古印度阿拉伯?dāng)?shù)字佛教。

古中國(guó) 甲骨文長(zhǎng)城青銅制造技術(shù) 道教。

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇12

1、略

2、略

3、司馬遷，《水滸》，韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇詢(xún)、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏，己亥雜詩(shī)，屈原，《石壕吏》、《新安吏》、《潼關(guān)吏》，唐代詩(shī)人李商隱和杜牧，《家》、《春》、《秋》，七絕，置之腦后

4、BBACBBDADBCAC

5、乙是山東演員甲是廣西教師丙是遼寧工人

6、（1）句①“消費(fèi)人群”改成“消費(fèi)者”；句 ②“和”改成“或”；

（2）句③“與教練”和“通過(guò)”調(diào)換位置；“訊問(wèn)”改成“詢(xún)問(wèn)”。

7、略

8、略

9、這幅漫畫(huà)諷刺了某些人只重錢(qián)財(cái)而忽視人格.

10、：略

（1）不但沒(méi)有影響表情達(dá)意，還形成了音調(diào)的回環(huán)往復(fù)之妙；描繪出一幅幽靜、迷蒙、冷寂、悲涼的畫(huà)面。

（2）商女為了生計(jì)，賣(mài)唱生存情有可原，真正不知亡國(guó)恨的是那些點(diǎn)歌和聽(tīng)歌的人，即醉生夢(mèng)死的權(quán)貴和統(tǒng)治者。作者想批判的是這些人；這句詩(shī)表達(dá)了對(duì)那些醉生夢(mèng)死的上層人物的感慨。

七年級(jí)寒假作業(yè)答案10篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專(zhuān)題推薦：“七年級(jí)寒假作業(yè)答案”。

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇1)

一.1.嶙2.翼3.糟4.佇5.怡6.毫7.蹂8.瓣

二.1.C

2.軒然大波以淚洗面匪夷所思喪盡天良逍遙法外提心吊膽

3.如：患難之交布農(nóng)之交車(chē)笠之交一面之交

二.1.宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)自失起來(lái)彌漫在含著豆麥蘊(yùn)藻之香

2.斜射在山腰上忽然害了羞微微露出點(diǎn)粉色

3.白鐵無(wú)辜鑄佞臣

4.懸泉瀑布飛漱其間清榮峻茂

5.聽(tīng)取蛙聲一片

6.學(xué)而不思則罔

7.月有陰晴圓缺千里共嬋娟

三.1.唐代杜甫2.C

四.1.農(nóng)村生活農(nóng)民2.略

五.向日葵一串紅黃紅相間的花叢，生機(jī)勃勃，春意盎然

六.略

一.山珍海味遺臭萬(wàn)年雜亂無(wú)章點(diǎn)石成金弱不禁風(fēng) 粗制濫造火上澆油笨嘴拙舌

二.勿施于人差之千里五谷不分滿(mǎn)盤(pán)皆輸一鳴驚人百年樹(shù)人

三.1.江春入舊年

2.清風(fēng)半夜鳴蟬

3.今夜月明人盡望

4.海納百川

5.盈盈一水間

6.便引詩(shī)情到碧霄

四.斗千軍萬(wàn)馬

五.六出祁山七擒孟獲東和孫權(quán) 北拒曹操火燒赤壁收取東川，西川

1.第一件;我讀小學(xué)時(shí)寫(xiě)了一篇很得意的作文，老師說(shuō)我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我讀大學(xué)時(shí)用幾何作圖法解答求功率問(wèn)題的考題，教授說(shuō)我不懂微積分，還說(shuō)是抄的。第三件：我當(dāng)教授時(shí)懷疑學(xué)生的一篇好論文是抄的，二是查資料并請(qǐng)教同事，尋求解決辦法。

2.師懷疑學(xué)生的創(chuàng)新能力(或答：老師懷疑學(xué)生的作業(yè)?？纱穑簯岩蓪W(xué)生。

3.某種現(xiàn)象再次發(fā)生。

4.翻來(lái)覆去地看學(xué)生的論文，到圖書(shū)館去查資料;向同事請(qǐng)教處理辦法。

5.略

6.略

一.1.想2.編3.寫(xiě)

1.隱喻著因年齡的稚嫩，認(rèn)識(shí)的淺陋，而容易犯的不可避免的錯(cuò)誤，青春路上的小路，是喻指因犯錯(cuò)誤而走的彎路.

2.作為過(guò)來(lái)人所擁有的生活經(jīng)驗(yàn);想以此來(lái)勸告，避免后來(lái)人重蹈覆轍.

3.表現(xiàn)了我好奇心，求知欲，不屈不撓的精神，及執(zhí)著與頑強(qiáng).

4.道路是曲折的，前途是光明的，只要執(zhí)著于一個(gè)目標(biāo)，頑強(qiáng)地奮斗，努力，未來(lái)就是美好的.

5.任何人都具備人類(lèi)所共有的美好品質(zhì)，好奇，求知，執(zhí)著，頑強(qiáng)，并且樂(lè)于實(shí)踐，不落后，這是我們值得慶幸的優(yōu)點(diǎn).

6.過(guò)來(lái)人的攔路癖，無(wú)非是想讓后人少犯錯(cuò)誤，少走彎路.但是人性的發(fā)展卻無(wú)視這些，它按照人的成長(zhǎng)規(guī)律循序漸進(jìn)，不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)者的經(jīng)歷，而廢除后來(lái)人的成長(zhǎng)過(guò)程，沒(méi)有這一過(guò)程，就沒(méi)有真正的成長(zhǎng)，這是規(guī)律，所以，明智的長(zhǎng)者，會(huì)叮嚀之余，微笑著關(guān)注這一切的發(fā)生與結(jié)束.

一.1.會(huì)心得意處顯示

2.(1).他只要一去總是喝光，約定必醉方休。(2).醉酒賦詩(shī)，以?shī)蕵?lè)自己的心志。

3.讀書(shū)，喝酒，寫(xiě)文章.

4.B5.(1).一種與世無(wú)爭(zhēng)，逍遙灑脫的人生態(tài)度。隱居田園，不與世俗，不與官場(chǎng)同流合污(2).采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

二.1.(1).集(2).聯(lián)

2.(1).半夜不怕鬼敲門(mén)(2).英倍君行車(chē)

3.(1).顧頭不顧尾(2).快馬加鞭

4.(1).略(2).略

三.夏夜的星空

夏夜的星空是多么美麗啊!那些閃爍的星星是那么寧?kù)o，安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞銀燈，在看著我，照著我，使我產(chǎn)生許多幻想

白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中.燦爛的星群在銀河里閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈.

你看，靠著銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展翅欲飛的天鵝，也許那就是天鵝座在銀河南端的那幾顆星，多像一個(gè)高舉雙夾，翹著尾巴的大蝎子它就是有名的天蝎座在銀河左邊的那幾顆星，多像一把精致的大提琴;在銀河右邊的那幾顆星，多像一只準(zhǔn)備要起飛的雄鷹;

一.(1).壯麗(2).悲傷

二.倍暗日異開(kāi)山長(zhǎng)萬(wàn)心一發(fā)強(qiáng)理壯云

三.1.數(shù)不清

2.愿者上鉤

3.猴子稱(chēng)霸王

4.不識(shí)好人心

5.略

四.不像

五.1.精神到處文章老學(xué)問(wèn)深時(shí)意氣平

一.1.公共衛(wèi)生也應(yīng)該講究啊。

2.還好有你監(jiān)督嘛。

二.(1).退(2).老(3).偏暗(4).易(5).生

三.1.途徑方法正規(guī)

2.壞人就怕遇到陽(yáng)光

四.1.答：略

2.答：略

3.答：道路語(yǔ)言是指道路上的交通標(biāo)線，標(biāo)識(shí)，交通標(biāo)志和交通信號(hào)。易懂

4.答：道路語(yǔ)言的規(guī)范，完善與科學(xué)化是城市交通管理現(xiàn)代化的最重要標(biāo)志。

5.答:此題無(wú)劃線。

6.答：指交通網(wǎng)絡(luò)意外的胡同，里弄，窄街，以及便道等道路。由于它路窄，形式復(fù)雜或難于管理等原因。以此來(lái)疏通微循環(huán)網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到對(duì)于干道網(wǎng)絡(luò)分流的目的。

一.1.大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，安得猛士兮守四方。

2.待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

3.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

4.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

三.落花/你注定一路與風(fēng)兒相伴/刻刻為春芽獻(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)/卻腐化你自己

四.1.濟(jì)南冬天的湖不結(jié)冰

2.那水呢，不但不結(jié)冰.全拿出來(lái)了。

3.把白雪寫(xiě)活了，體現(xiàn)他的生氣。

4.擬人天兒越晴，水藻越綠。

5.澄清的水靈的藍(lán)水晶把水面倒映的紅屋頂，黃草山，比作小灰色樹(shù)影。

6.溫晴

五.心動(dòng)不如行動(dòng)，某些事等待其實(shí)就是意味著放棄，意味著錯(cuò)過(guò)。

一.1.略

四.1.一不報(bào)，二時(shí)候未到。立即盡孝

2.略

4.趕快盡孝。不會(huì)讓他們?cè)偕鷼猓鲆恍┝λ芗暗氖?，讓他們省點(diǎn)心。

p10

二.眾位好漢在吳用的策劃下合演了一場(chǎng)戲，令楊志放松警惕，騙過(guò)了他取得了生辰綱。

三.1.C2.A

四.越是平民窟就越窮，越?jīng)]糧，越多人。

五.信任是一縷春風(fēng)，它會(huì)讓枯藤綻出新綠;信任是一條紐帶，它連結(jié)了無(wú)數(shù)心靈。信任又像綻放的花朵，它需要友愛(ài)作空氣，忠誠(chéng)作陽(yáng)光，關(guān)切作雨露。

六.我們必須尊重他們!!因?yàn)檫@樣心地善良的人已經(jīng)不多了，我們一生要真誠(chéng)的對(duì)待這些人，關(guān)注他們。

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇2)

活動(dòng)一：

1. 單項(xiàng)選擇。

(1) b (2) c (3) a (4) b (5) a

2. 補(bǔ)全對(duì)話(huà)。

(一)

(1) are

(2) fine

(3) thanks

(4) what's

(5) it's

(二)

(6) nice

(7) is

(8) this

(9) welcome

(10) thank

活動(dòng)二：

1. 請(qǐng)選擇下表中的單詞完成對(duì)話(huà)，填在對(duì)話(huà)后的橫線上。

(1) me

(2) pen

(3) you

(4) your

(5) color

2. 完成句子，每空一詞。

(1) what color is, white

(2) what's, a computer game

(3) the key, lost, found

(4) please call, at, morning

(5) is, cousin, these, parents

(6) what's

(7) what is

3. 閱讀理解

(1) t (2) f (3) t (4) f (5) f

活動(dòng)三：

1. 句型轉(zhuǎn)換。

(1) are they, they are

(2) what is this

(3) is he, he is

(4) photo of

(5) thanks for the photo of your family.

2. 完成對(duì)話(huà)：在對(duì)話(huà)后面的句子中選出正確的答案填入空白處。

(1) c (2) e (3) a (4) b (5) d

活動(dòng)四：

1. 選擇題。

(1) d (2) a (3) b (4) a (5) a

2. 改錯(cuò)，把錯(cuò)誤的選項(xiàng)寫(xiě)在前面的括號(hào)里，然后將其改正在后面的橫線上。

(1) b 去掉are

(2) c 改為at

(3) b 改為playing

(4) b 改為plays

(5) b 改為buy

3. 用代詞填空。

(1) your

(2) your

(3) my

(4) my

(5) her

(6) your

(7) it

(8) its

(9) your

(10) his

活動(dòng)五：

1. 選擇題。

(1) c (2) c (3) b (4) b (5) b

2. 根據(jù)所給漢語(yǔ)完成下列句子，每空一詞。

(1) can, i can

(2) class are

(3) how, spell

(4) likes, watches

(5) likes watching, on tv

3. 閱讀理解。

(1) a (2) b (3) b (4) a (5) a

活動(dòng)六：

1. 單項(xiàng)選擇題。

(1) b (2) c (3) a (4) a (5) a

2. 選詞并用其適當(dāng)形式填空。

(1) teacher's

(2) pens

(3) looks

(4) play

(5) climbing

3. 用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。

(1) is

(2) gets

(3) has

(4) has

(5) like

(6) likes

(7) is

(8) doesn't like

(9)

says

(10) aren't

活動(dòng)七：

1. 用所給單詞的適當(dāng)形式填空

(1) his, my

(2) your, are

(3) whose

(4) yours, ours

(5) to go

(6) me

(7) babies

(8) chinese

(9) my teacher's

(10) parents

2. 用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空

(1) is

(2) an

(3) eyes

(4) have

(5) same

(6) grade

(7) classes

(8) school

(9) students

(10) teacher

3. 閱讀理解

(1) d (2) b (3) b (4) c (5) d

活動(dòng)八：

1. 情景對(duì)話(huà)

(1) wearing

(2) how

(3) much

(4) is

(5) buy

(6) in

(7) shop

(8) colors

(9) do

(10) for

2. 完型填空

(1) b (2) c (3) a (4) c (5) d

(6) a (7) b (8) c (9) d (10) a

活動(dòng)九：

1. 單項(xiàng)選擇題。

(1) d (2) b (3) b (4) b (5) c

2. 按要求改寫(xiě)句子。

(1) what's, like

(2) is playing

(3) what's, doing

(4) how's the weather

(5) are, doing

活動(dòng)十：

1. 單項(xiàng)選擇題。

(1) b (2) c (3) b (4) c (5) a

2. 從b欄中找出與a欄相對(duì)應(yīng)的答案。

(1) d (2) b (3) a (4) g (5) h

(6) j (7) c (8) e (9) f (10) i

3. 句型轉(zhuǎn)換。

(1) he doesn't like thrillers, but he likes romances.

(2) do you want to go to a movie?

(3) do you know the girl over there?

(4) don't, is

(5) what does he, be

4. 用所給單詞的正確形式填空。

(1) is

(2) wearing

(3) children

(4) friends, friendly

(5) do, do

活動(dòng)十一：

1. 單項(xiàng)選擇題。

(1) d (2) a (3) c (4) b (5) b

2. 從b欄中找出與a欄相對(duì)應(yīng)的答語(yǔ)。

(1) c (2) d (3) a (4) e (5) b

3. 根據(jù)短文及首字母寫(xiě)出單詞。

(1) different

(2) help

(3) fan

(4) game

(5) drawing

(6) teaches

(7) about

(8) interesting

(9) sports

(10) playing

： | | | | |

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇3)

1、D;2、B;3、B,D;4、20;5、B;6、略

1、D;2、A;3、D;4、D;5、C;6、B;7、最少9個(gè)，最多12個(gè);

8、沿長(zhǎng)繞一圈：36;沿寬繞一圈48;

1.C2.D3.B4.B.5.B.6.C7.D8.C9.D10.C11.B12.D

13.-314.15.-3.516.負(fù)數(shù)17.18.26，27.5，24.5;

19.(1)-8(2)(3)40(4)-3;20.略21.-2c;22.3;23.1

24.解：(1)設(shè)向上游走為正方向，

∵5+5-4-4.5=1+0.5=1.5,

∴這時(shí)勘察隊(duì)在出發(fā)點(diǎn)上游1.5km，

(2)相距1.5千米，

(3)水利勘察隊(duì)一共走了20km

25.(1)周五(2)35輛(3)-27，不足，少27輛

26.解：(1)∵不少于500元的，其中500元按9折優(yōu)惠，

∴如果在該商場(chǎng)一次性購(gòu)物500元實(shí)際付款是450元.

(2)設(shè)買(mǎi)a(a>500)元的物品.

根據(jù)題意得：實(shí)際付款=500×0.9+0.8(a-500)=(0.8a+50)元.

(3)購(gòu)物用了138元時(shí).∵138

購(gòu)物用了482元時(shí).∵0.8a+50=482，a=540;540-482=58

∴兩次購(gòu)物分別用了138元和482元，共節(jié)省了58元.

他還能再節(jié)省一點(diǎn)，方案是：可以合起來(lái)買(mǎi)，理由：合起來(lái)買(mǎi)時(shí)

∵138+540=678，而500×0.9+(678-500)×0.8=592.4，

∴678-592.4=85.6.故合起來(lái)買(mǎi)會(huì)更便宜，節(jié)約85.6元.

一、1、A2、A3、D4、C5、B6、C

二、1、(1)a+b-c-d;(2)a-b-c+d;(3)_a+b+c-d;(4)-a+b-c.

2、a=__1__，b=_3_

3、(1)2n(2)700

4、n(n+2)=n2+2n

三、1、(1);(2)

(3).原式=2-9x-2x2，11

2、(1)S=32(2)S=3200;

3、4

4、(1)甲：(0.2x+500)元;乙：0.4x元;

(2)甲：980元;乙：960元;選擇乙印刷廠比較合算;

(3)甲：7500份，乙：5000份;甲印刷廠印制的多，多2500份

一、1A2B3C4C5D6D

二、1、-+

2、(1)n-1,n,n+1(2)2n-4,2n-2,2n

3、-2b4527689

三

1、(1)3(1-2ab2)-2(a2b-4ab2)

(2)x-(3x-2)+(2x-3);

解：原式=3-6ab2-2a2b+8ab2解：原式=x-3x+2+2x-3

=3-6ab2+8ab2-2a2b=x-3x+2x+2-3

=3+(-6ab2+8ab2)-2a2b=(x-3x+2x)+(2-3)

=3+2ab2-2a2b=-1

(3)3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a)，其中a=-2;

解：原式=3a2-4a2-2a+2a2-6a

=3a2-4a2+2a2-2a-6a

=(3a2-4a2+2a2)+(-2a-6a)

=a2-8a

將a=-2代入得，原式=(-2)2-8×(-2)

=4+16

=20

2、n2

3、10y+x10x+y

1、B;2、D;3、C;4和5題略;6、60′，2520″，30°15′36〞;

7、5cm或15cm;8、15.5°;

9、(1)相等。

10、(1)∵∠AOC=130°且A,O,B在同一直線上

∴∠BOD=180°-130°=50°

∵OD是∠AOC的平分線

∴∠COD=∠AOC=×130°=65°

∵OE是∠BOC的平分線

∴∠COE=∠BOD=×50°=25°

∴∠DOE=∠COD+∠COE=65+25°=90°

(2)∠DOE的度數(shù)不變，仍為90°。理由如下：

由(1)知：∠COD=∠AOC，∠COE=∠AOC

∴∠DOE=∠COD+∠COE=∠AOC+∠BOD

=(∠AOC+∠BOD)

=×180°=90°

1、A;2、A;3、C;4、A;

5、(n-3)條，(n-2)個(gè);6、15條;7、75度;8、2個(gè);兩點(diǎn)確定一條直線;9、1cm;

10、(1)∵∠AOE=100°,

又∵∠EOG由∠BOG折疊而來(lái)，

∴∠EOG=∠BOG

∴∠EOG+∠BOG+∠AOE=2∠EOG+∠AOE=180°

∴∠EOG=(180°-∠AOE)=×(180°-100°)=40°

(2)∵2∠EOG+∠AOE=180°

∴2y+x=180°

11、AC=AB+BC=6+4=10;AO=AB=×10=5;OB=AB-AO=6-5=1

一、選擇題：CDAABD

二、7、n=1,m=1;8、40;9、24;10、a=7

三、解答題：

11、X=11;12、X=-3;

13、解：他開(kāi)始存入x元，

(1+2.7%×6)x=5810

解得：x=5000

14、解：設(shè)原來(lái)男工X人，則女工(70-x)人

(1-10%)x=70-x+6

解得X=40

15、設(shè)上山速度為每小時(shí)xkm，那么下山速度為每小時(shí)1.5xkm，

依題意有：x+1=×1.5x，

解得：x=4

答：上山速度為每小時(shí)4km，下山速度為每小時(shí)6km，單程山路為5km.

一、選擇題：DCCCBC

二、選擇題：7、m=101;8、-13;9、1000元;10、2km/h

三、計(jì)算題：11、x=43;12、x=2;

13、設(shè)全校學(xué)生有x名

x-21x-41x-71x=3解得：x=28

14、設(shè)債券的年利率為X。

5000+5000×X×2(1-20%)=5400

X=5%

所以債券的年利率為5%

15、設(shè)哥哥追上弟弟和媽媽用時(shí)為X小時(shí)。

則方程為：6X=2+2X

解得：X=0.5小時(shí)。10x=10x0.5=5km

答：小花狗一共跑了5千米。

p10

1、(1)抽樣調(diào)查(2)普查(3抽樣調(diào)查)(4)抽樣調(diào)查

(5)普查(6)抽樣調(diào)查(7)普查

2、D

3、總體是某市今年9068名初中畢業(yè)生升學(xué)考試成績(jī)的全體

個(gè)體是每個(gè)初中畢業(yè)生升學(xué)考試成績(jī);

樣本是從中抽出300名考生的升學(xué)考試成績(jī);

樣本容量是300.

4、折線統(tǒng)計(jì)圖

5、能。能更直觀看出各部分所占百分比

6、72度

7、C

8、D

9、(1)張老師抽取的樣本容量=(人)

(2)圖甲和圖乙補(bǔ)充為：

(3)全年級(jí)填報(bào)就讀職高的學(xué)生人數(shù)=225人

10、(1)x=12,y=1,m=0.24n=0.02

(2)等的扇形的圓心角度數(shù)=36度

(3)等人數(shù)=76人

等人數(shù)=92人

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇4)

練習(xí)一

一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.佇 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣

二. 1.C 2.軒然大波以淚洗面匪夷所思喪盡天良逍遙法外提心吊膽 3.如：患難之交布農(nóng)之交車(chē)笠之交一面之交

練習(xí)二

清榮峻茂 5. 聽(tīng)取蛙聲一片 6. 學(xué)而不思則罔 7. 月有陰晴圓缺千里共嬋娟

三. 1.唐代杜甫 2. C

四. 1.農(nóng)村生活農(nóng)民 2. 略

五. 向日葵一串紅黃紅相間的花叢，生機(jī)勃勃，春意盎然

六.略

練習(xí)三

一. 山珍海味遺臭萬(wàn)年雜亂無(wú)章點(diǎn)石成金弱不禁風(fēng) 粗制濫造火上澆油笨嘴拙舌

二. 勿施于人差之千里五谷不分滿(mǎn)盤(pán)皆輸一鳴驚人百年樹(shù)人

三. 1. 江春入舊年 2. 清風(fēng)半夜鳴蟬 3. 今夜月明人盡望 4. 海納百川 5. 盈盈一水間 6. 便引詩(shī)情到碧霄

四. 斗千軍萬(wàn)馬

五. 六出祁山七擒孟獲東和孫權(quán) 北拒曹操火燒赤壁收取東川，西川

師懷疑學(xué)生的創(chuàng)新能力(或答：老師懷疑學(xué)生的作業(yè)?？纱穑簯岩蓪W(xué)生

3. 某種現(xiàn)象再次發(fā)生

4. 翻來(lái)覆去地看學(xué)生的論文，到圖書(shū)館去查資料;向同事請(qǐng)教處理辦法

5. 從羅馬法精神的高度(或答：從文明與野蠻的分際的高度。或答：從法律的高度。)

6.略

練習(xí)四

一. 1.想 2. 編 3. 寫(xiě)

1. 隱喻著因年齡的稚嫩,認(rèn)識(shí)的淺陋,而容易犯的不可避免的錯(cuò)誤,青春路上的小路,是喻指因犯錯(cuò)誤而走的彎路.2.

道路是曲折的,前途是光明的,只要執(zhí)著于一個(gè)目標(biāo),頑強(qiáng)地奮斗,努力,未來(lái)就是美好的.5.

任何人都具備人類(lèi)所共有的美好品質(zhì),好奇,求知,執(zhí)著,頑強(qiáng),并且樂(lè)于實(shí)踐,不落后 ,這是我們值得慶幸的優(yōu)點(diǎn).6.

練習(xí)五

一. 1.會(huì)心得意處顯示 2.(1). 他只要一去總是喝光，約定必醉方休。 (2). 醉酒賦詩(shī)，以?shī)蕵?lè)自己的心志。 3.

二. 1. (1). 集 (2). 聯(lián) 2. (1). 半夜不怕鬼敲門(mén) (2).英倍君行車(chē)3. (1). 顧頭不顧尾 (2). 快馬加鞭4. (1).

虎龍龍虎龍虎 (2). 龍鳳龍鳳龍鳳

三. 夏夜的星空

夏夜的星空是多么美麗啊!那些閃爍的星星是那么寧?kù)o,安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞銀燈,在看著我,照著我,使我產(chǎn)生許多幻想……

白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中.燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈.

練習(xí)六

一. (1).壯麗 (2). 悲傷二. 倍暗日異開(kāi) 山長(zhǎng) 萬(wàn) 心一發(fā) 強(qiáng) 理壯云

三. 1. 數(shù)不清 2. 愿者上鉤 3. 猴子稱(chēng)霸王 4. 不識(shí)好人心5.四不像

五.1. 精神到處文章老學(xué)問(wèn)深時(shí)意氣平

練習(xí)七

一.1. 公共衛(wèi)生也應(yīng)該講究啊。 2. 還好有你監(jiān)督嘛。

二. (1). 退 (2).老 (3). 偏暗 (4). 易 (5).生

三. 1. 途徑方法正規(guī) 2. 壞人就怕遇到“陽(yáng)光”

四. 1. 答：心臟病、癌癥、突發(fā)病和肺炎。第五位。2. 答：交通要分離、交通要連續(xù)、交通流量均分3.

練習(xí)八

三. 落花/你注定一路與風(fēng)兒相伴/刻刻為春芽獻(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)/卻腐化你自己

澄清的水靈的藍(lán)水晶把水面倒映的紅屋頂，黃草山，比作小灰色樹(shù)影。6. 溫晴

五. 心動(dòng)不如行動(dòng)，某些事等待其實(shí)就是意味著放棄，意味著錯(cuò)過(guò)。

練習(xí)九

一.1. 喜歡“超級(jí)女生”的人很多，喜歡“2004年感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選” 2.學(xué)生們的全民素質(zhì)有待很大的提升。

4. 趕快盡孝。不會(huì)讓他們?cè)偕鷼?，做一些力所能及的事，讓他們省點(diǎn)心。

練習(xí)十

二. 眾位好漢在吳用的策劃下合演了一場(chǎng)戲，令楊志放松警惕，騙過(guò)了他取得了生辰綱。

三.1. C 2. A

四.越是平民窟就越窮，越?jīng)]糧，越多人。

六. 我們必須尊重他們!!因?yàn)檫@樣心地善良的人已經(jīng)不多了，我們一生要真誠(chéng)的對(duì)待這些人，關(guān)注他們。

練習(xí)十一

一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.鈞 6.地 7.睹 8. 偶

二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B

三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B

四. 1. chāi sāng 籍顛簸

2.C

3.(1)根據(jù)猶唱后庭花 (2)晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄 (3)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

4. 除暴安良，悟空識(shí)破白骨精命舛氣壯, 武松寫(xiě)就英雄詩(shī)

六. 過(guò)去

我曾是一個(gè)固執(zhí)的孩童

經(jīng)過(guò)

無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗磨

我知道了

一個(gè)又一個(gè)該懂的道理

改變

迎來(lái)新的自己

練習(xí)十二

三. 如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，如果沒(méi)有家長(zhǎng)的關(guān)心，我遲早是要吃苦頭的。

四. 感謝

無(wú)微不至的，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的恩情的。

候也會(huì)罵我，不過(guò)我知道他是為我好才罵我的。爸爸對(duì)我的期望很大，他希望我將

一點(diǎn)也可以。」下一次考試的成績(jī)果然比上次的好了很多。我實(shí)在要感謝爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，如果沒(méi)有他就沒(méi)有現(xiàn)在的我。

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇5)

p1-5頁(yè)

1.①詮 ②憧 ③裨 ④危 ⑤瀏 ⑥納 ⑦昧 ⑧墜

錯(cuò)別字湖熒宣泄

改正糊螢喧卸

3.C 4.D 5.B

6.示例：一回回送行，一天天守望，母親的牽掛如歲月般的綿長(zhǎng)。

(要求符合語(yǔ)境，句式基本相同，比喻恰當(dāng)。)

7. C

8. A

9.例： “留著、留著” “一只一只”，強(qiáng)調(diào)不停的留、不停的疊這些動(dòng)作，表現(xiàn)詩(shī)人的執(zhí)拗勁，由此寄托了詩(shī)人對(duì)母親的思念之情。

10. “不灰心”不僅表現(xiàn)了作者對(duì)母親思念的濃烈，而且表達(dá)了思念必將通過(guò)紙船傳遞給母親的執(zhí)著信念; “每天”既讓人感受到疊紙船次數(shù)之多，又表現(xiàn)作者對(duì)母親思念之持久和濃烈。(意思對(duì)即可)

11.①閱讀，是一種多功能的活動(dòng)，也是一種潛移默化的浸潤(rùn)活動(dòng)。②閱讀所能帶來(lái)的腦力沖擊，大得超乎想象。③閱讀帶來(lái)的大快樂(lè)，是任何其他的活動(dòng)都難以相比的。

12.母親對(duì)讀書(shū)的癡迷影響了“我”，“我”對(duì)讀書(shū)的癡迷影響了女兒;讀書(shū)不但充盈了“我”一家三代人的心靈，而且還給予“我們”內(nèi)心極大的快樂(lè);讀書(shū)讓“我”一家三代人的生命得以浸潤(rùn)。

13.詞語(yǔ)運(yùn)用生動(dòng)形象、準(zhǔn)確到位，如“時(shí)時(shí)”表達(dá)出對(duì)讀書(shū)的渴望是一種常態(tài);“饑餓”形象地描繪出對(duì)書(shū)的強(qiáng)烈渴求。“如蟻附膻”“蠶吞桑葉”“蜂兒采蜜”運(yùn)用比喻手法，把“我”讀書(shū)時(shí)如饑似渴的情態(tài)刻畫(huà)得生動(dòng)形象、淋漓盡致。

14.回憶了“我”青少年時(shí)代一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，表達(dá)了“我”對(duì)書(shū)的鐘愛(ài)之情，喜歡的書(shū)買(mǎi)不到，有一種失落感，就像失去一個(gè)至愛(ài)的朋友一樣，所以心中才有一種說(shuō)不出的疼痛。

15. “我”覺(jué)得能通過(guò)自己的影響，讓讀書(shū)成為女兒生命中的組成部分，成為生存之需求，繼而快樂(lè)其生命，潤(rùn)澤其生命，這便是“我”最大的`成就。

16.答案略。(可舉例說(shuō)明閱讀帶給自己的影響，或談某一部文學(xué)作品給自己帶來(lái)的啟發(fā)等。)

p15-10頁(yè)

1.①瑕 ②躊 ③絢 ④熙 ⑤錙銖 ⑥勝 ⑦qiè ⑧ tiǎn

錯(cuò)別字粼篇竣跡

改正嶙翩峻際

3.①我只躲到你的懷里 ②浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨 ③寧信度，無(wú)自信也 ④求劍若此，不亦惑乎 ⑤海日生殘夜次北固山下 ⑥折戟沉沙鐵未銷(xiāo) 杜牧 ⑦休將白發(fā)唱黃雞浣溪沙

4. C

5.B

6.提示：注意稱(chēng)呼、內(nèi)容陳述、誠(chéng)意、口語(yǔ)化等，語(yǔ)句通順。

7.答案示例：樂(lè)于探究(勤于思考) 誠(chéng)實(shí)守信(相互包容)

8. 安恩在眾人的逼迫下說(shuō)出了把牛牽到這里來(lái)的理由：讓它跟同類(lèi)聚聚，散散心。

9.先是疑問(wèn)，后是猜測(cè)，最后不滿(mǎn)、憤怒，語(yǔ)氣越來(lái)越強(qiáng)烈。

10. “堅(jiān)定”表現(xiàn)出老太太不為金錢(qián)所動(dòng)，珍惜這頭奶牛的真摯情感;“窘迫不安”說(shuō)明老太太很善良，為給別人帶來(lái)誤解感到難為情。

11.安恩對(duì)奶牛，喜愛(ài)、尊重、憐惜、愛(ài)護(hù)，奶牛是她生活中的伙伴，她把奶牛當(dāng)成和自己同類(lèi)的生命看待(三個(gè)“我們”)，可以看出安恩的淳樸和慈愛(ài)。

12.答案略?？圩∥闹械哪硞€(gè)情節(jié)，感悟“人與動(dòng)物要和諧相處、人要懂得感恩那些對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)物、要愛(ài)護(hù)和關(guān)心它們”中的任何一點(diǎn)即可。

13.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對(duì)即可。參考：美麗的童趣;可貴的童真;呵護(hù)童真(童趣);童真(童趣)等

14.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對(duì)即可。參考： ① 我被一幅兒童畫(huà)的題字打動(dòng)。② 母親因孩子誤讀廣告牌而捂住他的嘴。③ 老師帶領(lǐng)孩子們?yōu)榈裣翊┟抟隆?/p>

15.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對(duì)即可。參考：“我” 誤認(rèn)為貓看著魚(yú)是想吃魚(yú)，表現(xiàn)出自己對(duì)兒童畫(huà)的理解太成人化，“我”為此感到慚愧。

16.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對(duì)即可。參考：一切關(guān)心孩子成長(zhǎng)的人們，要呵護(hù)孩子的童真;對(duì)不諳世事的孩子，人們不能讓他們的希望擱淺。

p11頁(yè)

1.①鐫 ②銘 ③鴉 ④隙 ⑤攢 ⑥涉 ⑦諄諄 ⑧驀

2.錯(cuò)

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇6)

練習(xí)一

一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.佇 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣

二. 1.C 2.軒然大波以淚洗面匪夷所思喪盡天良逍遙法外提心吊膽 3.如：患難之交布農(nóng)之交車(chē)笠之交一面之交

練習(xí)二

清榮峻茂 5. 聽(tīng)取蛙聲一片 6. 學(xué)而不思則罔 7. 月有陰晴圓缺千里共嬋娟

三. 1.唐代杜甫 2. C

四. 1.農(nóng)村生活農(nóng)民 2. 略

五. 向日葵一串紅黃紅相間的花叢，生機(jī)勃勃，春意盎然

六.略

練習(xí)三

一. 山珍海味遺臭萬(wàn)年雜亂無(wú)章點(diǎn)石成金弱不禁風(fēng) 粗制濫造火上澆油笨嘴拙舌

二. 勿施于人差之千里五谷不分滿(mǎn)盤(pán)皆輸一鳴驚人百年樹(shù)人

三. 1. 江春入舊年 2. 清風(fēng)半夜鳴蟬 3. 今夜月明人盡望 4. 海納百川 5. 盈盈一水間 6. 便引詩(shī)情到碧霄

四. 斗千軍萬(wàn)馬

五. 六出祁山七擒孟獲東和孫權(quán) 北拒曹操火燒赤壁收取東川，西川

師懷疑學(xué)生的創(chuàng)新能力(或答：老師懷疑學(xué)生的作業(yè)。可答：懷疑學(xué)生

3. 某種現(xiàn)象再次發(fā)生

4. 翻來(lái)覆去地看學(xué)生的論文，到圖書(shū)館去查資料;向同事請(qǐng)教處理辦法

5. 從羅馬法精神的高度(或答：從文明與野蠻的分際的高度?；虼穑簭姆傻母叨?。)

6.略

練習(xí)四

一. 1.想 2. 編 3. 寫(xiě)

1. 隱喻著因年齡的稚嫩,認(rèn)識(shí)的淺陋,而容易犯的不可避免的錯(cuò)誤,青春路上的小路,是喻指因犯錯(cuò)誤而走的彎路.2.

作為"過(guò)來(lái)人"所擁有的生活經(jīng)驗(yàn);想以此來(lái)勸告,避免后來(lái)人重蹈覆轍.3. 表現(xiàn)了"我" 好奇心,求知欲,不屈不撓的精神,及執(zhí)著與頑強(qiáng).4.

道路是曲折的,前途是光明的,只要執(zhí)著于一個(gè)目標(biāo),頑強(qiáng)地奮斗,努力,未來(lái)就是美好的.5.

任何人都具備人類(lèi)所共有的美好品質(zhì),好奇,求知,執(zhí)著,頑強(qiáng),并且樂(lè)于實(shí)踐,不落后 ,這是我們值得慶幸的優(yōu)點(diǎn).6.

"過(guò)來(lái)人"的"攔路癖",無(wú)非是想讓后人少犯錯(cuò)誤,少走彎路.但是人性的發(fā)展卻無(wú)視這些,它按照人的成長(zhǎng)規(guī)律循序漸進(jìn),不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)者的經(jīng)歷,而廢除后來(lái)人的成長(zhǎng)過(guò)程,沒(méi)有這一過(guò)程,就沒(méi)有真正的成長(zhǎng),這是規(guī)律,所以,明智的長(zhǎng)者,會(huì)叮嚀之余,微笑著關(guān)注這一切的發(fā)生與結(jié)束.

練習(xí)五

一. 1.會(huì)心得意處顯示 2.(1). 他只要一去總是喝光，約定必醉方休。 (2). 醉酒賦詩(shī)，以?shī)蕵?lè)自己的心志。 3.

讀書(shū)，喝酒，寫(xiě)文章.4.B5.(1). 一種與世無(wú)爭(zhēng)，逍遙灑脫的人生態(tài)度。隱居田園，不與世俗，不與官場(chǎng)同流合污(2). 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。二. 1.

(1). 集 (2). 聯(lián) 2. (1). 半夜不怕鬼敲門(mén) (2).英倍君行車(chē)3. (1). 顧頭不顧尾 (2). 快馬加鞭4. (1). 虎龍龍虎龍

虎 (2). 龍鳳龍鳳龍鳳

練習(xí)六

一. (1).壯麗 (2). 悲傷二. 倍暗日異開(kāi) 山長(zhǎng) 萬(wàn) 心一發(fā) 強(qiáng) 理壯云三. 1. 數(shù)不清 2. 愿者上鉤 3. 猴子稱(chēng)霸王

4. 不識(shí)好人心5.四不像五.1. 精神到處文章老學(xué)問(wèn)深時(shí)意氣平

練習(xí)七

一.1. 公共衛(wèi)生也應(yīng)該講究啊。 2. 還好有你監(jiān)督嘛。二. (1). 退 (2).老 (3). 偏暗 (4). 易 (5).生三. 1.

途徑方法正規(guī) 2. 壞人就怕遇到“陽(yáng)光”四. 1. 答：心臟病、癌癥、突發(fā)病和肺炎。第五位。2. 答：交通要分離、交通要連續(xù)、交通流量均分3.

練習(xí)八

一.1. 大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，安得猛士兮守四方。 2. 待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。 3. 孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。 4. 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。三.

落花/你注定一路與風(fēng)兒相伴/刻刻為春芽獻(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)/卻腐化你自己四. 1. 濟(jì)南冬天的湖不結(jié)冰2. 那水呢，不但不結(jié)冰………….全拿出來(lái)了3.

把白雪寫(xiě)活了，體現(xiàn)他的生氣。4. 擬人天兒越晴，水藻越綠。5. 澄清的水靈的藍(lán)水晶把水面倒映的紅屋頂，黃草山，比作小灰色樹(shù)影。6. 溫晴五.

心動(dòng)不如行動(dòng)，某些事等待其實(shí)就是意味著放棄，意味著錯(cuò)過(guò)。

練習(xí)九

一.1. 喜歡“**”的人很多，喜歡“******” 2.學(xué)生們的全民素質(zhì)有待很大的提升。四. 1.

一不報(bào)，二時(shí)候未到。立即盡孝2. 孝心在我們身旁時(shí)，我們從來(lái)不會(huì)在意，只有到死神降臨時(shí)，我們才會(huì)看見(jiàn)她。3.

趕快盡孝。不會(huì)讓他們?cè)偕鷼?，做一些力所能及的事，讓他們省點(diǎn)心。

練習(xí)十

二. 眾位好漢在吳用的策劃下合演了一場(chǎng)戲，令楊志放松警惕，騙過(guò)了他取得了生辰綱。三.1. C 2. A四.越是平民窟就越窮，越?jīng)]糧，越多人。五.

信任是一縷春風(fēng)，它會(huì)讓枯藤綻出新綠;信任是一條紐帶，它連結(jié)了無(wú)數(shù)心靈。信任又像綻放的花朵，它需要友愛(ài)作空氣，忠誠(chéng)作陽(yáng)光，關(guān)切作雨露。六.

我們必須尊重他們!!因?yàn)檫@樣心地善良的人已經(jīng)不多了，我們一生要真誠(chéng)的對(duì)待這些人，關(guān)注他們。

練習(xí)十一

一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.鈞 6.地 7.睹 8. 偶

二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B

三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B

四. 1. chāi sāng 籍顛簸

2.C

3.(1)根據(jù)猶唱后庭花 (2)晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄 (3)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

4. 除暴安良，悟空識(shí)破白骨精命舛氣壯, 武松寫(xiě)就英雄詩(shī) 5.

六. 過(guò)去

我曾是一個(gè)固執(zhí)的孩童

經(jīng)過(guò)

無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗磨

我知道了

一個(gè)又一個(gè)該懂的道理

改變

迎來(lái)新的自己

練習(xí)十二

一.“啊!竟然還會(huì)有這樣的事，這位送水工，竟然還會(huì)把我放在眼里，我本以為他是會(huì)像眾多粗魯?shù)娜四菢樱裁炊疾蛔龅鼐瓦M(jìn)來(lái)了，天啊!我真不知要如何感謝他啊!”

三. 如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，如果沒(méi)有家長(zhǎng)的關(guān)心，我遲早是要吃苦頭的。

四. 感謝一生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們

對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我尤其要感謝爸爸媽媽?zhuān)麄儗?duì)我的栽培是無(wú)微不至的，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的恩情的。

候也會(huì)罵我，不過(guò)我知道他是為我好才罵我的。爸爸對(duì)我的期望很大，他希望我將來(lái)可以成為一個(gè)出色的人，可以為社會(huì)服務(wù)。有一次考試，我的成績(jī)不是太好，只

是剛剛及格，爸爸不但沒(méi)有罵我還對(duì)我說(shuō)：「這一次考不好不要緊，下一次再考好一點(diǎn)也可以?！瓜乱淮慰荚嚨某煽?jī)果然比上次的好了很多。我實(shí)在要感謝爸爸對(duì)我

的鼓勵(lì)，如果沒(méi)有他就沒(méi)有現(xiàn)在的我。當(dāng)然，媽媽也很重要，她每天要煮飯、洗衣服和掃地等。。。每天我放學(xué)會(huì)

家的時(shí)候，媽媽總是替我收拾書(shū)包和看看我剛學(xué)的課文。每逢星期六，媽媽就去市

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七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇7)

1、平移旋轉(zhuǎn) 翻折

2、位置形狀、大小

3、 90°

4、圓心

5、 8

6、是是

7、 H I O X

8、平移旋轉(zhuǎn) 翻折大小形狀

9、 C

10、 D

11、 C

12、畫(huà)圖略

13、畫(huà)圖略

14、畫(huà)圖略

15、畫(huà)圖略

16、畫(huà)圖略

17、點(diǎn)C、點(diǎn)B、線段BC中點(diǎn)

18、設(shè)EC為x cm。 8∶5=x∶4 x=6.04

1、2a^7 (y 2x 2)/x 2y 2

2、3/2m 2x -2/(x+3)

3、xy(y-x) (x+1)(x-1)(x+3)(x-3)

4、(-3y 3)/x 2z

5、6

6、等邊三角形

7、169/4 π

選擇題 CB

10、(1)=2a/(a-b) (2)=1/a2b 2

11、x=-1 x=5/4

12、畫(huà)圖略 S陰=8×10.04/2-5×6.04/2=25.06 cm 2

13、畫(huà)圖略

14、原式=2/(x+1)2 當(dāng)……時(shí)，原式=8

15、 A-B=2 3A-2B=1 A=-3 B=-5

16、設(shè)有x克 x/(235+x)=6 % x=15

17、畫(huà)圖略

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七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇8)

圖說(shuō)地理：1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7. ×√√×√×

慧眼識(shí)圖：71% 29% 北東北冰洋大西洋太平洋印度洋北美洲南美洲非洲歐洲亞洲大洋洲南極洲蘇伊士運(yùn)河巴拿馬運(yùn)河白令海峽環(huán)太平洋火山地震地中海——喜馬拉雅火山地震縮小擴(kuò)張。

圖說(shuō)地理：1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.略。

7.(1)歐大西洋南美太平亞印度非

(2)北冰洋

(3)有蘇伊士運(yùn)河巴拿馬運(yùn)河(繪圖略)。

慧眼識(shí)圖：1.低高逐漸降低高于低于 0.6 繪圖略 2.填圖略。

圖說(shuō)地理：1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.A 7.A 8.(1)?-A ?-B ?-B ?-C (2)緯度因素。

一、選擇題

1.C 2.D 3.C 4. D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.A 11.C12.D。

二、綜合題

13.(1)亞洲太平洋降水 (2)北溫帶熱帶緯度。

一、選擇題

1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.C

12.A 13.D

一、選擇題1.B 2.B 3.B 4.D 5，.C 6.A 7. D 8.A 9.B 10.C 11.C 12.D 13.D

二、綜合題

14.(1)地勢(shì)西高東低呈三級(jí)階梯狀分布

(2)高原 4 000

(3)黃土高原華北平原太行山

(4)自西向東太平

(5)溝通了東西交通，方便了沿海與內(nèi)地的聯(lián)系階梯交界處河流落差大，水流急，水能豐富，有利于建水電站。

15.(1)昆侖山橫斷山秦嶺大興安嶺。

(2)滑坡泥石流。

一、選擇題

1.A 2.A 3.C 4. C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.A 10.A 11.B 12.D 13.A

14.(1)塔里木四川青藏云貴秦嶺太行山喜馬拉雅山

(2)天山

(3)雪山連綿，冰川廣布

(4)K 大興安嶺。

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇9)

一、1.C 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.D 10.C 11.B 12.C 13.B 14.D 15.D

2.①為了安定社會(huì)，增加政府財(cái)政收入。

②促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的恢復(fù)和發(fā)展。

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇10)

1、極地狐和大耳狐的耳大小明顯不同，選成這一差異的環(huán)境因素主要是()

A.溫度B.光照C.土壤D.空氣

2、據(jù)你所知，下列哪種環(huán)境中生物的種類(lèi)和數(shù)量可能最豐富。()

A.熱帶雨林地區(qū)B.干旱沙漠地區(qū)C.終年冰凍的極地D.幽深的深海處

3、植物體內(nèi)的有機(jī)物中的能量主要來(lái)自()

A.電能B.陽(yáng)光C.水分D.食物

4、下列屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間關(guān)系的是()

A.青蛙捕食蝗蟲(chóng)B.蛇捕食青蛙

C.松鼠吃蘑菇D.牛吃青草

5、極地狐和大耳狐的耳大小明顯不同，選成這一差異的環(huán)境因素主要是()

A.溫度B.光照C.土壤D.空氣

6、駱駝吃飽喝足一次可以半個(gè)月不吃不喝，對(duì)這種現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是()

A.駱駝的胃大，可以?xún)?chǔ)存足夠的食物和水分B.這是環(huán)境對(duì)駱駝改造的結(jié)果

C.這是駱駝對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D.這是一種特殊現(xiàn)象，與環(huán)境沒(méi)有關(guān)系

7、下列生物與生物之間的關(guān)系，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是()

A.水稻與稗草B.工蜂與蜂王C.狐貍與野兔

D.跳蚤與小狗

8、使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，下列操作不正確的是()

A.用低倍鏡對(duì)光B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.用較大光圈D.左眼注視目鏡

9、由于人類(lèi)大量使用DDT，使得DDT大量進(jìn)入海洋并積累在很多生物體內(nèi)。你認(rèn)為下列生物體內(nèi)DDT含量最高的是()

A.浮游植物B.魚(yú)C.鳥(niǎo)D.小蝦

10、下面是進(jìn)行探究活動(dòng)要遵循的一般步驟，按照先后順序排列正確的是()

①實(shí)施計(jì)劃②作出假設(shè)③制定計(jì)劃④得出結(jié)論

⑤提出問(wèn)題⑥表達(dá)和交流

A、⑤②③①④⑥B、①③④⑤②⑥

C、⑤④③②①⑥D(zhuǎn)、②③④①⑤⑥

11、有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠，這是()

A、環(huán)境影響生物B、生物適應(yīng)環(huán)境

C、生物影響環(huán)境D、生物躲避敵害

12、消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系是()

A.相互利用的關(guān)系B.吃與被吃的關(guān)系C.互惠互利的關(guān)系D.相互競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系

13、用顯微鏡觀察裝片時(shí)的用眼方法是()

A.左眼觀察，右眼睜開(kāi)B.右眼觀察，左眼睜開(kāi)

C.左眼觀察，右眼閉合D.右眼觀察，左眼閉合

14、有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠，這是()

A、環(huán)境影響生物B、生物適應(yīng)環(huán)境

C、生物影響環(huán)境D、生物躲避敵害

15、在一個(gè)池塘中，屬于生產(chǎn)者的是()

A.蝦B.水草C.小魚(yú)D.青蛙

16、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()

A.生物圈B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

17、下列是顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)，看到細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是()

A.目鏡10×物鏡40×B.目鏡5×物鏡8×

C.目鏡10×物鏡10×D.目鏡15×物鏡40×

1生物圈是指()

A.有生物生活的地方B.大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面

C.地球上全部生物D.地球上的生物及其生存的環(huán)境

19、地球上的人口不能無(wú)限的增加，否則會(huì)影響人類(lèi)的生活，這是因?yàn)樯锏纳嫘枰?)

A.空氣B.水C.一定的空間D.以上3項(xiàng)都是

20、植物體內(nèi)的有機(jī)物中的能量主要來(lái)自()

A.電能B.陽(yáng)光C.水分D.食物

答案：1A2A3B4D5A6C7A8B9B10A

11B12B13A14B15B16A17B18B19D20B

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五年級(jí)寒假作業(yè)的答案12篇

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五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇1】

第二十五頁(yè)、二十六頁(yè)

一、趣填成語(yǔ)

飲水思源;自作自受;一曝十寒;一丘之貉。

二、巧對(duì)對(duì)聯(lián)

二字對(duì)：學(xué)海;微風(fēng);月圓;龍吟;地理;天涯。

三字對(duì)：花果山;豆腐心;九頭龍;虎跑泉。

四字對(duì)：愛(ài)大如山;愚公移山;讀萬(wàn)卷書(shū);禍不單行。

五字對(duì)：清泉石上流;近聽(tīng)水無(wú)聲;萬(wàn)徑人蹤滅;天寒白屋貧。

七字對(duì)：忠言逆耳利于行;學(xué)海無(wú)涯苦作舟;蠟炬成灰淚始干;白首方悔讀書(shū)遲。

三、閱讀園地

1、凝聚，浮想聯(lián)翩，鑄就。

2、信息量大，整齊靈動(dòng)，適宜表達(dá)情感。

3、作者喜愛(ài)漢字，我也愛(ài)漢字。

4、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

四、立體造句

1、小河旁邊有個(gè)竹林，竹子后面露出一張張可愛(ài)的笑臉。

2、電視機(jī)里，有一個(gè)騎摩托車(chē)的人在沉思。

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇2】

第一頁(yè)

快樂(lè)閱讀

1、跨、踮、鉆、擠。寫(xiě)店里顧客很多，也寫(xiě)出了“我”讀書(shū)的如饑似渴。

2、突出了“我”對(duì)書(shū)、對(duì)知識(shí)的渴求心理。

3、在上書(shū)店看漫畫(huà)書(shū)時(shí)，體驗(yàn)過(guò)這種既快樂(lè)又懼怕的滋味。

六、心領(lǐng)神會(huì)

“讀書(shū)好”：讀書(shū)對(duì)自己有益;“好讀書(shū)”：喜歡讀書(shū);“讀好書(shū)”：讀有益的書(shū)。

第三頁(yè)

三、詞語(yǔ)接龍

嘔心瀝血--血?dú)夥絼?-剛?cè)嵯酀?jì)--濟(jì)困扶危

大顯身手--手無(wú)寸鐵--鐵案如山--山清水秀

悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平

天長(zhǎng)日久--久別重逢--逢兇化吉--吉祥如意

四、句子樂(lè)園，按要求寫(xiě)句子

1、我們只有多讀課外書(shū)，才能提高我們的語(yǔ)文水平。

放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。

2、我差不多把這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍都借閱了。

這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍差不多都被我借閱了。

3、你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶ァ?/p>

4、吃飯是身體成長(zhǎng)的需要，讀書(shū)是精神成長(zhǎng)的需要。一個(gè)人要成長(zhǎng)，既要吃飯，也要讀書(shū)。

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇3】

第42頁(yè)

一、

1、first 第一

2、second第二

3、third 第三

4、floor 地面

5、many 許多

6、there 那里

7、classroom 教室

8、computer 電腦

9、chair 椅子

10、any 任何

二、

1、它的身體

2、一個(gè)新朋友

3、大手臂

4、你的手指

三、C B A C A

四、

1、between

2、playing

3、house

五、

1、likes——like

2、do——doing

3、going——go

4、well——much

六、

1、時(shí)光飛逝

2、愛(ài)屋及烏

第43頁(yè)

一、

1、are

2、many

3、two

4、are not

5、there

6、two

7、in

8、I

二、

1、shows

2、grows

3、picnics

4、stories

5、eats

6、lives

三、C C B B C

四、

1、speak Chinese

2、I often go to the cinema

3、What does she do

第44頁(yè)

一、

√ ×

√ √

× ×

二、

1、playing

2、likes

3、Does

4、is

5、doing

6、likes

7、play

8、am

三、

1、do at

Often

2、sometimes on

3、your family and you

Have a picnic fly kites

4、His reads book

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇4】

第15-16頁(yè)

1.馴良機(jī)警玲瓏追逐矯健狹窄躲藏乖巧

2.乘法乖巧舵手小船狹窄三峽玩耍要求

3.中國(guó)的漢字就像萬(wàn)花筒一樣生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化沒(méi)有別的話(huà)比這句最簡(jiǎn)單的話(huà)更能表達(dá)我此時(shí)的全部心情了瑰寶化成灰燼

4.列數(shù)字打比方舉例子

5.葉圣陶稻草人秦文君男生賈里楊紅櫻淘氣包馬小跳法布爾昆蟲(chóng)記鄭淵潔皮皮魯與魯西西

6.因?yàn)槲以谠鹿庀麻L(zhǎng)大，月光下有我的足跡。

7.依托樹(shù)的綠表達(dá)了作者心中充滿(mǎn)著希望，綠色象征著希望與生命。

17-18頁(yè)

1. chù jì jǐn nián kān zōng

2. 藕斷絲連安然無(wú)恙

3. 愿望爭(zhēng)吵襲擊運(yùn)動(dòng) 歡迎性格

4. 大禹治水后羿射日嫦娥奔月女?huà)z補(bǔ)天愚公移山夸父追日精衛(wèi)填海盤(pán)古開(kāi)天

5.搜集溫和震動(dòng) 艱苦卓絕

6.淘汰留下好的去掉不合適的交口陳贊異口同聲的稱(chēng)贊

7. 我為什么不能忘掉祖國(guó)? 因?yàn)槲覍?duì)我愛(ài)的祖國(guó)充滿(mǎn)了希望。

8. 無(wú)數(shù)的革命志士和勞動(dòng)人民都在為祖國(guó)的發(fā)展做著巨大的犧牲于努力。因?yàn)樗陌l(fā)言慷慨激昂，陳述有理，顯示了一個(gè)中國(guó)人強(qiáng)大的民族情結(jié)。

9.我不能失信宋慶齡是一個(gè)值得大家學(xué)習(xí)的人

第19-20頁(yè)

1. 單調(diào) 吊車(chē) 釣魚(yú) 掉隊(duì) 塵埃哀傷挨邊唉聲嘆氣

2.龐大寵物脾氣紙牌埃及挨打慰問(wèn) 蔚藍(lán)

3.(正確的)棵嬌嫩軀干頂端談紅色的挺美仙境實(shí)在

4.金玉其外敗絮其中美輪美奐

5. 五光十色色彩繽紛紛紛揚(yáng)揚(yáng) 揚(yáng)眉吐氣氣壯山河河清海晏

6.因?yàn)榫畬绞屑t色革命的勝地，所以這里的太陽(yáng)會(huì)因?yàn)橛羞@些革命先烈的鮮血而顯得分外明亮。

7.而我穿梭在哪松林間，奔跑著，呼喊著，收集者那些松果，竟日流連，樂(lè)而不疲。

第21-22頁(yè)

1. 上鉤操縱魚(yú)鰓皎潔嘴唇沮喪告誡實(shí)踐

2. 幻想幼稚練習(xí) 煉油教誨后悔堅(jiān)強(qiáng) 豎立歇息饑渴廟會(huì) 奮斗值得植樹(shù) 振動(dòng) 地震

3. 波光粼粼月光皎皎小心翼翼行色匆匆怒氣沖沖歲月悠悠

4. 湖面上濺起了漣漪

5. 張家界湖南華山陜西黃山安徽桂林廣西黃鶴樓湖北西湖浙江

6. 不正確的裝扮津津有味飄動(dòng)

7. 左右 r 饣6 豎鉤 ①

8. 川流不息五彩繽紛

9. 姑娘小朋友老人工人姑娘

10.略

第23-24頁(yè)

1.奔喪喪失挑剔挑戰(zhàn) 縫衣服縫隙

2.低頭折節(jié) 頗負(fù)盛名藕斷絲連悲歡離合龐然大物絡(luò)繹不絕

3.教誨教導(dǎo) 推辭推遲

4.魯迅孫思邈貝多芬毛澤東丘吉爾陶行知

5. 嫩芽指小孩子土香草指學(xué)校草根指不能理解的知識(shí)點(diǎn) 草莖指不能完全理解吸收的知識(shí)。

6. 對(duì)待學(xué)習(xí)我們應(yīng)該實(shí)事求是，一絲不掛，認(rèn)真對(duì)待。

7. 身邊的每一個(gè)人都需要關(guān)懷

第25-26

1. 播種吩咐毛毯榨油

2. 仍然果然

3. 夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁

4. 魯迅周樹(shù)人少年閏土冰心謝婉瑩在寄小讀者老舍舒慶春草原落華生許地山落花生巴金李芾甘鳥(niǎo)的天堂

5. 我會(huì)自己想辦法趕緊出來(lái)，我的父親或許會(huì)馬上救我出來(lái)。

6. 有很多時(shí)候要記得給予，不要老是索取。

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇5】

Page 1-2

I. 1. My name is … 2. I’m …

3. I’m in Class …, Grade …. 4. … is my best friend.

5. … is my English teacher. 6. There are … people in my family.

7. His name is … 8. She’s …

9. He’s a/an … 10. I have a….

11. Yes, I do. 12. Yes, I do.

13. OK. Let’s be good friends.

II. long - short tall - short sad - happy new - old

small - big fat/thick - thin old - young

III. 1. I am 2. is not 3. let us 4. he is 5. she is 6. what is 7. who is

8. you are 9. it is

IV. 1. a new friend in our class. 2. What class is he in?

3. Where do you live? 4. What is his house number?

5. big bright eyes and short hair. / short hair and big bright eyes.

V. 1. American 2. thirteen 3. teachers 4. brown 5. sister

Page 3-4

I. playing the piano reading a book flying a kite painting a picture

II. 1. B 2. D 3. C 4. C 5. D 6. C

III. 1. B 2. A 3. A 4. A 5. D 6. C

IV. Australia, Rabbit; New Zealand, Duck; China, Panda

V. D. E. C. B. A.

Page 5-6

I. 1. u, r 2. e, a 3. i, r 4. e, r 5. o, r 6. o, o 7. a, i 8. e, r 9. o, o 10. r, a

1. pupil 2. doctor 3. actress 4. teacher 5. singer 6. dancer 此題答案可視學(xué)生具體情況而定。

11. e, i 12. a, e 13. u, e

II. 1. A 2. B 3. B 4. A 5. C 6. A

III. 1. Who’s he

2. What’s your father/What does your father do/What’s your father’s job

3. How old are you 4. Where are you from

5. What’s her name 6. How old is she

IV. 1. B 2. B 3. B 4. B

Page 7-8

I. 1.穿藍(lán)衣服的`女人 2.墻上的地圖 3.長(zhǎng)頭發(fā)的女孩 4.中間的男孩

5.右邊的書(shū) 6.左邊的男人 7.雙胞胎兄弟

8.彼此看起來(lái)像 9.向……學(xué)習(xí) 10.在將來(lái)

II. 1. introduce my friends to you 2. a girl in Class Two

3. Where do they work 4. What is her job

5. Is she a doctor 6. We love, father, mother.

III. Children’s Day in Children’s Day in

June 1st October 1st November 23rd May 5th

Children’s Day in Children’s Day in

IV. 1. E 2. I 3. F 4. D 5. C 6. G 7. B 8. H 9. A 10. J

V. 1.What, is; What, does, your, do; What, father’s, job

2. Does, like, Yes, does/No, doesn’t 3. comes, from

4. Where, are 5. Where, does, come, from

Page 9-10

I. 1. I D 2. E G 3. B A 4. H F 5. J C

II. 1. likes painting 2. doctor father 3. friend/father Chinese

4. policewoman mother 5. eyes nose

III. C E A B D

IV. 1. B 2. A 3. A 4. C 5. C

age 11-12

waiter tiger doctor student farmer teacups

II. 1.Who’s, Whose 2. too, to, two 3. right, write 4. know, No

III. 1. teacher 2. farmer 3. driver 4. nurse

IV. 1.What’s your mother/ What does your mother do/ What’s your mother’s job

2. Is his father a singer

3. Is he a/an…(postman以外的表示職業(yè)的單詞)

4. What’s her dad/What does her dad do/What’s her dad’s job

V. 1.There are four people in Lisa’s family. 2. They are both students.

3. She’s eleven. 4. He’s a teacher./He teaches English.

5. She’s a nurse. 6. Yes, they do.

7. Yes, she does.

Page 13-14

I. 1. ten 十 2. but 但是，可是 3. dear 親愛(ài)的 4. dog 狗 5. on 在……上

II. 1. D 2. B 3. C 4. D 5. C 6. D

III. 1. woman 2. mother 3. boy 4. uncle 5. daughters

6. sister 7. She 8. We

IV. 1. C 2. C 3. C 4. A 5. B 6. B 7. C

ten

America

student

playing football

thirty-six

America

teacher

playing basketball

VI. 1.Yes, she does. 2. She’s a reporter.

3. She likes taking care of the pets. 4. Lucy’s cup is pink.

5. No, it isn’t.

Page 15-16

I. 1. park, hospital, school, zoo…

2. umbrella, mirror, mop…

3. skirt, coat, jacket…

4. mine, yours, ours, theirs, his…

5. knife, spoon, plate…

6. America, Canada, England, Singapore, France, Germany, Australia…

II. 1. of 2. Whose 3. What 4. at 5. that

6. What’s 7. away 8. for

III. 1. A. do

es 2. B. her 3. C. away 4. B. sends

IV. 1. Whose drum is that/this? 2. Is he a policeman?

3. Who are they? 4. They are Peter’s.

5. What is his mother/ What’s his mother’s job? 6. Yes, she does./ No, she doesn’t.

V. 1. Her name is …. 2. She’s a/an ….

3. He’s …. 4. Yes, they do.

5. I’m in Grade …. 6. There are … students in our class.

7. Yes, I do./No, I don’t. 8. Yes, I do./No, I don’t.

Happy Knowledge

1.玩 2.踢,玩 3.演奏,彈 4.播放

足球運(yùn)動(dòng)員; 運(yùn)動(dòng)場(chǎng), 操場(chǎng); 游戲室, 娛樂(lè)室;

劇場(chǎng), 兒童游戲室, 玩具小屋; 游戲時(shí)間, 娛樂(lè)時(shí)間

Page 17-18

I. 1. Li Yan’s drums 2. jacket

3. grandfather and grandmother 4. bus driver

5. kind and beautiful 6. mine

II. 1. A 2. A 3. B 4. C 5. A 6. C 7. C 8. A 9. B 10. C 11. A 12. B

III. 1. your 2. His 3. those 4. Peter’s 5. mine 6. yours 7. her

IV. 1. B 2. B 3. A 4. A 5. B

V. Good, morning, It’s, an, has, it/hers/his, that, yours, mine, Whose, go

Page 19-22

I. 1. B 2. C 3. A 4. C 5. B 6. A 7. C 8. A 9. B 10. C

Ⅱ. 1 – 5 CBBAC 6 – 10 AACBB 11 - 15 BACBB

Ⅲ. G, A, H, E, J, B, I, F, C/D, D/C

Ⅳ. 5, 2, 4, 3, 1

Ⅴ. 1. B 2. A 3. A 4. B 5. A

Ⅵ. 1. Does, like, Yes / No, does / doesn’t 2. Is, No,&n

bsp; isn’t 3. Whose

4. What, do

Ⅶ. E, I, A, H, C, D, B, G, J, F

Ⅷ. 1 – 5 √×√√×

Page 23-26

I. 1 – 4 EAFHB 5 – 9 ICJDG

II. 1 – 5 BACBC 6 – 10 BCACA

III. 1 – 5 DIAFG 6 – 10 BHEJC

IV. 1, 9, 10, 2, 3

7, 5, 8, 6, 4

V. 1. box 2. eraser/rubber 3. shoes 4. trousers/jeans 5. dog 6. watch 7. drums

8.jacket 9. grandmother/grandma/mother/aunt 10. nose

VI. 1. EGAFDCBH 2. FBAGCED

VII. 1 – 5 √×√√×

Page 27-30

I. 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√

Ⅱ. 1-4 AHBCF 5-10 EIDGJ

Ⅲ. 1 – 5 ABABB 6 – 10 CCACB

Ⅳ. 1 – 5 EDBAC 6 – 10 IJFAG

Ⅴ. 1, 2, 4, 3, 5

10, 9, 7, 8, 6

Ⅵ. 1. candles 2. pizza 3. mugs/cups 4. ice cream 5. dolls/puppets 6. driver

7. policeman 8.father’s/grandfather’s/uncle’s 9. drums 10. beautiful/pretty/nice

Ⅶ.1. DAEFCGB 2. EGABDFH

Ⅷ.1 – 5 ×√×√√

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇6】

一、填空題

1、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4.1,比寬長(zhǎng)0.5米，周長(zhǎng)是( 15.4 )米，面積是(14.76)平方米。

2、一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位后是0.509,這個(gè)小數(shù)是( 50.9 );一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后是3048,則原來(lái)的數(shù)是( 30.48 )。

3、B÷C=3.3,如果B和C都縮小3倍后,那么B÷C=( 3.3 )。

4、由“7、9、6”組成的最大三位數(shù)和最小三位數(shù)的平均數(shù)是( 827.5 )。 5、2.999985保留二位小數(shù)是( 3.00 )，精確到千分位約是(

3.000 )。

6、4分鐘做5個(gè)零件，平均每分鐘(1.25)個(gè)零件，每個(gè)零件要做( 0.8 )分鐘。

7、一個(gè)梯形的面積是1.5平方分米，它的上底是0.8分米，下底是1.7分米，高是( 1.2 )分米。

8、2.5的一半的1.2倍是( 1.5 ); 5除6.3與7.6的和是( 2.78 ).

9、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米，長(zhǎng)是寬的2倍，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是( 32 )平方厘米。

10、甲乙兩數(shù)的和是13.2，甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位就等于乙數(shù)，甲數(shù)是( 1.2 )，乙數(shù)是( 12 )。

二、判斷題

1、4.5÷0.8+4.5÷0.7=4.5÷(0.8+0.7)=4.5÷1.5=3 ( ╳ )

2、一個(gè)三角形底增加4厘米，高增加3厘米，面積增加6平方厘米。( ╳ ) 3、一個(gè)兩位小數(shù)的近似值是6.8，這個(gè)數(shù)最大是6.89。 ( ╳ )

4、邊長(zhǎng)是1000米的正方形面積是1公頃。 ( ╳ ) 5、一個(gè)不為0的數(shù)除以小數(shù)，商一定大于被除數(shù)。 ( ╳ )

三、選擇題

1、一個(gè)油桶可以裝7千克油，有30千克油，需要裝( ② )個(gè)桶。 ①4 ②5 ③6 2、一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的面積大約是30( ② )。 ①平方米 ②公頃

③平方千米

3、兩個(gè)小數(shù)的和與這兩個(gè)小數(shù)的積比較.( ③ )。

①和大于積 ②和小于積 ③無(wú)法比較 4、用18根1厘米長(zhǎng)的小棒擺長(zhǎng)方形，一共有( ③ )種不同擺法，其中面積最大的是( )平方厘米。 ①3種 18

②4種 18 ③4種 20 ④4種 24 5、12分是( ① )小時(shí) ①0.2 ②0.12 ③1.2

四、計(jì)算

1. 口算

0.1-0.09=0.01 12.5-5=7.5 0.67+0.3=0.97 0.38×100=38 0.65÷1.3=0.5 1÷0.25=4

31.3÷100=0.313 0.8×1.25=1 4×3.9×0.5=7.8 5.5÷2.5÷2=1.1 2. 豎式計(jì)算(4分)

6.5÷2.7≈2.41 2.85×3.4=9.69 (得數(shù)保留兩位小數(shù)) (驗(yàn)算)

3. 下面各題怎樣簡(jiǎn)便怎樣算(12分)

1.63+2.37÷0.3 8.46×99+8.46 5.78+0.84+0.16 = 1.63+7.9 = 8.46×100 = 5.78+1 =

9.53 = 846 = 6.78

5.6÷35 3.41-(1.41-0.88) 4.5×8.2+0.82×55 = 5.6÷7÷5 = 3.41-1.41+0.88 =

4.5×8.2+8.2×5.5 = 0.8÷5 = 2+0.88 = 8.2×(4.5+5.5) = 0.16 = 2.88 = 82

五、解決實(shí)際問(wèn)題

1、蝸牛一分鐘爬行8.2厘米，照這樣計(jì)算，蝸牛爬行53.3厘米要多少分鐘? 53.3÷8.2=6.5(分鐘)

2、一塊平行四邊形菜地，底是10米，高是6米，共收蔬菜1020千克，這塊地平均每平方米收蔬菜多少千克? 1020÷(10×6) = 1020÷60 =

17(千克)

3、媽媽在超市中買(mǎi)了200克葵花籽，花了4.3元?？ㄗ衙壳Э耸嵌嗌僭?爸爸買(mǎi)了1.25千克，需付多少元?

200克=0.2千克 4.3÷0.2=21.5(元) 21.5×1.25≈26.88(元)

4、一袋大米，第一次用去8.25千克，第二次用去7.78千克。第三次用去的比第一、二次用去的總量少6.08千克。這袋大米多少千克?

(8.25+7.78-6.08)+(8.25+7.78) = (16.03-6.08)+16.03 = 9.95+16.03 = 25.98(千克)

5、修一條水渠，10個(gè)工人一天可以修0.4米，照這樣計(jì)算，1000個(gè)工人每天可以修多少米?合多少千米?

方法一: 0.4÷10×1000 =40(米)=0.04(千米) 方法二: 0.4×(1000÷10) =40(米)=0.04(千米

米)

6、506班同學(xué)為美化教室買(mǎi)了9盆盆景，付了100元，找回4元2角。平均每盆盆景多少元?(得數(shù)保留兩位小數(shù)) 4元2角=4.2元

(100-4.2)÷9 = 95.8÷9 ≈ 10.64(元)

7、一個(gè)梯形(如圖)，你能在這個(gè)梯形中畫(huà)一條線段，將它分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形嗎?它們的面積各是多少?

你還能畫(huà)一條線段將這個(gè)梯形分成其他兩個(gè)圖形嗎?請(qǐng)自己畫(huà)圖一一列舉出來(lái)。 8厘米 5厘米 4厘米 5.6厘米

平行四邊形: 5.6×4=22.4(平方厘米) 三角形: (8-5.6) ×4÷2=4.8(平方厘米)

分成三角形和梯形分成平形四邊形和梯形

分成梯形和梯形

[ 內(nèi) 容結(jié) 束 ]

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五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇7】

P1 II. short new small short fat happy old

P2 IV. D E H G B A C F

P3. II. B D C C D C

P4 V. D E C B A

P5 II. A B B A C A

III. 1.Where are from 2. Is she 3. is not

IV. .B B B B

P7 I

1. 這張照片是來(lái)自我們家庭的

2. 一個(gè)快樂(lè)的家庭

3. 收拾起你的東西

4. 一個(gè)好主意

5. 今天的報(bào)紙

6. 做一個(gè)工作服給我

7. 看著很偉大

8. 他的工作是幫助人們

9. 來(lái)自

10. 在未來(lái)

IV. E I F D C G B H A J

III. C E A B D

P10

IV. B A A C C

P11

II. B G L H E D C I F J K A

III. 1. teacher 2.farmer 3.driver 4.nurse

P12

V. 1.There are four

2.They are both students

3.She is eleven

4.He is an English teacher

5.She is a nurse

6.Yes,they do

7.Yes,she does

P13

II. D B C D C D

III. 2 3 4 1

IV. C C C A B B C

P14

VI.1.Yes,she does.

2.She is a reportor.

3.She likes dancing.

4. Lucy’s cup.

5.No,it isn’t.

P15

I. 1.schoolbag 2.cinema 3.CCTV

III. A B C B

P16

快樂(lè)知識(shí)吧

1、玩游戲

2、踢足球

3、彈鋼琴

4、播放CD 足球運(yùn)動(dòng)員操場(chǎng) 游戲室劇場(chǎng) 游戲時(shí)間

P17

II. A A B C A C C A B C A B

III. 1.your 2.His 3.people 4.Peter’s 5.my 6.Whose 7.those

P18

IV. B B A B B

P19

I. B C A C C A C C C C

II. C B B A C A A C B B B A C C B

P20

III. G A H E J B F I C D

IV. 5 2 4 3 1

V. 1、錯(cuò) 2、錯(cuò) 3、對(duì) 4、錯(cuò) 5、對(duì)

P21

VI. E I A H C D B G J F

P22

VII. 1、錯(cuò) 2、錯(cuò) 3、錯(cuò) 4、對(duì) 5、對(duì)

P23

I. E A F H B I C J D G

II. B A C B C B C A C A

P24

III. D I A F G B H E J C

IV. 1、9、10、2、3、7、5、8、6、4

V. 1.elephant 2. peaches 3. watermelon 4. worker

P25

VI. 5.hen 6.cow 7.hospital 8.fish 9.grandma 10. nose

VII. 1. E G A F D C B H

2. F B A G C E D

P27

II. A C A B B C C A B C

III.A組：B C E A D B組：I F J H G

IV. A組：C B A D E B組：I F H G J

P28

V. C A E B D

VI. B D C A

P29

VIII. B E F C D A H J I G

IX. Twelve England postman company mother

P30

1、對(duì) 2、錯(cuò) 3、錯(cuò) 4、對(duì) 5、對(duì)

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五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇8】

第2頁(yè)

一、

zhēng jiè

zhāo xián

jì liàng

二、

白雪公主——格林

海的女兒——安徒生

舒克——鄭

小布頭——孫幼軍

三、

1、帶——戴向——像

2、已——以在——再

3、變——編尾尾——娓娓

4、致——至

四、

1、桃花潭水(安徽涇縣桃花潭)

2、廬山(江西九江市廬山)

3、鐘山(江蘇南京鐘山)

4、白帝(重慶奉節(jié)縣白帝城)

5、姑蘇(江蘇蘇州寒山寺)

6、西湖(浙江杭州西湖)

五、

1、學(xué)識(shí)，知識(shí)

2、哥哥只學(xué)不問(wèn)，弟弟只問(wèn)不學(xué)。

第3頁(yè)

二、

1、中國(guó)人連鋼筆都生產(chǎn)不出來(lái)。

2、派克鋼筆是戰(zhàn)利品，證明美國(guó)只不過(guò)是中朝人民的手下敗將。

三、

岳飛——精忠報(bào)國(guó)

廉頗——負(fù)荊請(qǐng)罪

孫臏——圍魏救趙

項(xiàng)羽——破釜沉舟

第4頁(yè)

一、

1、②

2、③

二、③ ② ①

三、

1、粉骨碎身

2、柳暗花明

3、無(wú)可奈何

4、曾經(jīng)滄海

5、萬(wàn)紫千紅

6、春風(fēng)得意

四、

1、去掉“寫(xiě)的”

2、把“和”改成“帶著”

3、去掉“和中隊(duì)委”

4、把“和”改成“吹起”

五、

1、

林沖棒打洪教頭魯智深倒拔垂楊柳

智取生辰綱拳打鎮(zhèn)關(guān)西

2、

張青顧大嫂

史進(jìn) 魯智深

宋江吳用

小李廣托塔天王

鼓上蚤神行太保

第5頁(yè)

一、

1、①

2、③

3、③

4、③②

二、

平時(shí)積累寫(xiě)作素材;

平時(shí)要留心觀察生活現(xiàn)象，注意積累，日積月累，寫(xiě)作能力就提高了。

三、

香山居士——白居易

易安居士——李清照

青蓮居士——李白

石湖居士——范成大

六一居士——?dú)W陽(yáng)修

六如居士——唐寅

東坡居士——蘇軾

柳泉居士——蒲松齡

淮海居士——秦觀

鹿門(mén)居士——米芾

第6頁(yè)

一、

1、擬人

2、夸張

3、比喻

4、排比

四、

1、頂頭上司

2、一步到位

3、一見(jiàn)鐘情

4、啞口無(wú)言

五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文寒假作業(yè)答案7

第三頁(yè)

三、詞語(yǔ)接龍

嘔心瀝血--血?dú)夥絼?-剛?cè)嵯酀?jì)--濟(jì)困扶危

大顯身手--手無(wú)寸鐵--鐵案如山--山清水秀

悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平

天長(zhǎng)日久--久別重逢--逢兇化吉--吉祥如意

四、句子樂(lè)園，按要求寫(xiě)句子

1、我們只有多讀課外書(shū)，才能提高我們的語(yǔ)文水平。

放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。

2、我差不多把這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍都借閱了。

這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍差不多都被我借閱了。

3、你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶ァ?/p>

4、吃飯是身體成長(zhǎng)的需要，讀書(shū)是精神成長(zhǎng)的需要。一個(gè)人要成長(zhǎng)，既要吃飯，也要讀書(shū)。

第四頁(yè)

五、活學(xué)活用

1、朋友;故地;書(shū)能帶給我們溫馨的感受。

2、(1)營(yíng)養(yǎng);書(shū)能充實(shí)我們的頭腦。(2)階梯;書(shū)能使我們進(jìn)步。(3)船;書(shū)能拓寬我們的眼界。

3、一位良師，能讓我們積累知識(shí)，了解人生。

六、口語(yǔ)交際

張華，這幾天老師讓我們寫(xiě)讀后感，我想再看看那本書(shū)。你看完了嗎?

張華，我有個(gè)同學(xué)向我借那本書(shū)，你看完了嗎?

水滸英雄榜

及時(shí)雨--宋江;母夜叉--孫二娘;拼命三郎--石秀;

浪里白條--張順;神行太保--戴宗。

第五頁(yè)

三、仿照下面畫(huà)線句的句式補(bǔ)寫(xiě)句子。

老師的課堂;魚(yú)的海洋;翅膀的鳥(niǎo)。

第六頁(yè)

四、閱讀感悟

1、刻、果然。

2、枯燥、貧乏、著急、無(wú)論、還、就。

3、費(fèi)：花費(fèi)，耗費(fèi);光：只，單。

5、多讀，多寫(xiě)，多寫(xiě)。

五、小小修補(bǔ)匠

芬芳;一位;粉紅;舞臺(tái);陽(yáng);拂過(guò);仔細(xì);優(yōu)美。

第七頁(yè)

二、我能給下面的詞語(yǔ)唱唱反調(diào)

偶然--必然保存--銷(xiāo)毀凋零--綻放

稀罕--普通愛(ài)惜--浪費(fèi)慈祥--威嚴(yán)

四、對(duì)號(hào)入座，選詞填空

1、鬧;2、皺;3、主張、意見(jiàn);4、意見(jiàn)、建議;5、建議。

第八頁(yè)

五、快樂(lè)閱讀

1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。

2、底、栽、飄。

3、彎下(身體)。

4、小橋的身體。

六、趣味字謎

口

第九頁(yè)

三、補(bǔ)全詩(shī)句，并選你喜歡的一句加以賞析。

1、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。2、海上生明月，天涯共此時(shí)。

3、氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。4、野曠天低樹(shù)，江清月近人。

5、眾鳥(niǎo)高飛近，孤云獨(dú)去閑。6、星垂平野闊，月涌大江流。

7、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。詩(shī)句極寫(xiě)大漠、長(zhǎng)河的平坦空闊，從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。

四、呼朋引伴，寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特別;5、依戀;6、干枯。

五、改頭換面，按要求改寫(xiě)句子。

1、風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā)。

2、雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。

第十頁(yè)

六、寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)

(詩(shī)略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。

七、明察秋毫。

b、剛，才改為b、專(zhuān)一。

1、一心一意(專(zhuān)一);2、一唱一和(數(shù)目一);3、一鳴驚人(一旦); 4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。

書(shū)呆子丟了什么?

豈有此理

4.2022五年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案：語(yǔ)文

第十一頁(yè)

一、開(kāi)心辭典

1、擅長(zhǎng);2、享有;3、另外的，別的;4、疊用，跟越越相同。

二、火眼金睛

正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。

三、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)

1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。

四、小小法官

1、2、3、

五、妙語(yǔ)連珠

1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。

2、像身處蒸籠一樣。

3、像斷了線的珠子。

六、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

七、智救故鄉(xiāng)

陛下，我請(qǐng)求您下令毀掉萊普沙克斯。

花語(yǔ)

二月--梅花--待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

三月--桃花--竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

六月--荷花--接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

九月--菊花--颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。

第十三頁(yè)

一、明察秋毫

1、軀-驅(qū);2、籃-藍(lán)，園-圓;3、洪-宏;4、尊-遵，遵-尊。

二、異曲同工

1、濃密;2、趕忙;3、取。

三、火眼金睛

1、種田;2、感情;3、愁眉苦臉;4、自私自利。

四、小小模仿秀

1、無(wú)論前方的道路有多崎嶇，我都會(huì)勇往直前，絕對(duì)不退縮。

2、如果我能回到過(guò)去，就不會(huì)像以前那樣做了。

3、我一回到家，就看到新買(mǎi)的電視機(jī)。

第十四頁(yè)

五、美文共享

1、勤勤懇懇、默默無(wú)聞地工作。

2、潔白的雪花，碧綠的湖水，金黃的麥浪。

3、對(duì)綠葉的喜愛(ài)之情。

六、口語(yǔ)交際

你好!是婷婷嗎?我是方方。

婷婷在嗎?我有急事找她。

我想讓婷婷幫我修電腦。

謝謝你!

第十五頁(yè)

三、然字開(kāi)花

油;全;公;驟;赫;泰;安;屹;黯;潸。

四、妙手回春

1、六一兒童節(jié)是我們最愉快的一天。

2、我校開(kāi)展了學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)。

3、聽(tīng)了三號(hào)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹后，我受到了很大的啟發(fā)。

五、填一填

十六、兩千、四萬(wàn)、十七、十幾、四、十、七千、三十、五十。

列數(shù)字、舉例子。

第十六頁(yè)

六、小小設(shè)計(jì)師

《鯨》;鯨的習(xí)性，鯨的傳說(shuō)，鯨的現(xiàn)狀。

七、大顯身手

吸熱玻璃，讓你的冬天不再寒冷。

送對(duì)聯(lián)

花店;銀行;飯店;書(shū)店;服裝店;醫(yī)院。

第十七頁(yè)

三、敵友分明

1、傷害：近義詞(危險(xiǎn))反義詞(保護(hù))

2、親近：近義詞(親熱)反義詞(冷淡)

3、細(xì)膩：近義詞(光滑)反義詞(粗糙)

4、信賴(lài)：近義詞(信任)反義詞(懷疑)

四、句子樂(lè)園

1、刺猬縮成一團(tuán)。

2、頑皮的小明總愛(ài)到村西邊的小河里釣魚(yú)。

3、我們堅(jiān)持植樹(shù)造林，使這個(gè)地方變成了綠色公園。

4、心跳快得像有千萬(wàn)個(gè)鼓在敲打一樣。

5、兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米被值班室的同志送來(lái)了。

值班室的同志把兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米送來(lái)了。

6、女孩子濃密的長(zhǎng)發(fā)一樣，蓋在了籠子上面。

7、碧玉、斑斑駁駁、生意蔥蘢。

第十八頁(yè)

五、趣味閱讀

1、誠(chéng)信的價(jià)值

2、做買(mǎi)賣(mài)，如果產(chǎn)品物美價(jià)廉，辦事講信譽(yù)，生意就會(huì)紅火(興隆)。

3、做事必須講信譽(yù)。

4、誠(chéng)信以人為本--魯迅。

六、小小修補(bǔ)匠

①它大約四、五兩重，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了綠毛。

②慢慢悠悠，搖頭晃腦，非?？蓯?ài)。

③搖著頭。

第十九頁(yè)

二、詞語(yǔ)長(zhǎng)廊

星羅棋布心靈手巧受用不盡源源不斷

垂頭喪氣大喜過(guò)望與眾不同喋喋不休

1、星羅棋布;大喜過(guò)望;喋喋不休;受用不盡。

2、這次考試我得了100分，真是大喜過(guò)望。

四、改頭換面

1、那是一座房子。

2、春天百花盛開(kāi)。迎春花開(kāi)了，玉蘭花開(kāi)了，海棠花開(kāi)了，牡丹花開(kāi)了，蜜蜂興奮地飛來(lái)飛去，到處一片生機(jī)勃勃的景象。

第二十頁(yè)

五、開(kāi)心閱讀

1、貪欲。

2、人是依靠思想和智慧統(tǒng)治這個(gè)世界的生靈。

3、關(guān)愛(ài)生靈，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。

鳥(niǎo)是害蟲(chóng)的天敵，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友。

五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文寒假作業(yè)答案8

第2頁(yè)：

1. 懼怕欺凌嫌疑爭(zhēng)辯廢墟

2. 略

3.(1)(④) (2)(⑤) (3)(①) (4)(②) (5)(③)

4.(1)(瞪) (2)(眺望) (3)(瀏覽) (4)(遙望)

第4頁(yè)：

1. 教室教師語(yǔ)言寓言高速告訴

放火防火解釋結(jié)實(shí) 練習(xí) 聯(lián)系

2. 部首“月” ，新字：朋腔膠勝臘肢脅膀組詞略

3. 順序：恙辯既聞截倒瀝裁腔絲理繼

(1)缺主語(yǔ)，加上適當(dāng)?shù)闹髡Z(yǔ);

(2)將“首先”“第一個(gè)”去掉一個(gè);

(3)將“世界上沒(méi)有”換成“舉世聞名”;(4)將“眼睛”變成“目光”

第5頁(yè)：

歇后語(yǔ)的后半句：

(1)里外不是人(2)一言不發(fā)(3)高水(瓶)平(4)一清(青)二白

(5)摸不著頭腦(6)左右逢(圓)源(7)各顯神通(8)自身難保

第6頁(yè)：

1.順序：(√)(×)(√)(√)(√)(×)(√)(×)

第7頁(yè)：趣填對(duì)聯(lián)

順序：望(梅)止(渴) 守(株)待(兔) 目中(無(wú))(人)

水(落)石(出) 雪中(送)(炭)

第8-9頁(yè)：

1.(1)樹(shù)、谷、桑、莠、藕、瓜、梅、竹、草、花、茶、筍

(2)兔、馬、象、虎、鶯、羊、雞、牛、魚(yú)、牛、蛇、狼

(3)五四七八三兩四八十九

十十九一五十一二

2.(1)既……又 (2)因?yàn)椤?(3)如果……就

(4)只要……就 (5)不但……而且 (6)雖然……但是

3.(1)

①水藻、水草、微生物把池水映綠實(shí)驗(yàn)觀察的死了的水藻、水草

和微生物的尸體全腐爛了，因此把池水搞灰了問(wèn)老師、查閱資料的

②觀察、提問(wèn)和讀書(shū)

(2)略

第10-11頁(yè)：

1.順序：容易貿(mào)易鬼計(jì) 預(yù)計(jì) 舉重舉例

2.造句略

3.順序：2、5、3、8、6、7、1、4

4.(1)①清代鄭板橋家中鄭板橋、小偷鄭板橋用妙詩(shī)嚇走了到他家行竊的小偷

②一條黃狗、一盆蘭花

③小偷(竊賊)

(2)清廉、寬容、機(jī)智過(guò)人

第12-13頁(yè)：

1.zàn shì xuē chǔ hè fù

2.略

3.(1)強(qiáng)烈(2)熱烈(3)激烈(4)猛烈

4.(1)小(2)嫩(3)新(4)幼

5.掩耳盜玲-自欺欺人畫(huà)蛇添足-多此一舉不謀而合-不約而同

赤手空拳-手無(wú)寸鐵走馬觀花-浮光掠影全神貫注-聚精會(huì)神

滔滔不絕-口若懸河一舉兩得-一箭雙雕望梅止渴-畫(huà)餅充饑

粗心大意-粗枝大葉

6.(1)我和父親欣賞魚(yú)。

(2)略

(3)書(shū)籍是我們的老師。

7.略

第14頁(yè)：

1.玫瑰靈魂瞻仰房檐噪音嗓子瑤族窯洞

摟住縷述崎嶇騎兵哺育背誦萊塞菜園

2.略

3. dí dì luò là jīn jìn jiàn jiān

4.褒義詞：成果高尚夸獎(jiǎng) 出生入死

貶義詞：傲慢阻撓后果夸耀盛氣凌人

中性詞：阻擋力量面貌結(jié)果四面八方

5.(2)開(kāi)闊視野、感悟人生、凈化靈魂(把我們帶到浩瀚的天地;帶我們領(lǐng)略人生的真諦;人類(lèi)靈魂的全部美麗)

(3)戰(zhàn)艦、駿馬、車(chē)騎

(4)略

第16頁(yè)：

1.略

2.(寬闊)的大道 (寬闊)的額頭 (寬敞)的教室

(寬敞)的大廳 (寬敞)的船艙 (寬闊)的肩膀

(改進(jìn))方法 (改進(jìn))工具 (改正)錯(cuò)誤

(改正)缺點(diǎn) (改正)作風(fēng) (改進(jìn))技術(shù)

3.(1)蜜蜂在花叢中歡快地唱著歌，飛來(lái)飛去采蜜忙。

(2)“把”字句：父子之情把我們感動(dòng)了。

“被”字句：我們被父子之情感動(dòng)了。

第18—19頁(yè)：

1.略

2.(1)斗(豆) (2)按(安) (3)衣(依)(4)首(守) 具(矩)

3.(1)如果……就 (2)不是……而是

(3)雖然……但是 (4)不僅……而且

4.(1)藏羚羊的跪拜

(2)zànɡ zhuǎn 乞求請(qǐng)求浮現(xiàn)

(3)忐忑不安

(4)模糊存在

(5)一位老獵人無(wú)視藏羚羊的跪拜，獵殺了一只懷孕的藏羚羊，在面前，老獵人埋掉了自己的杈子槍?zhuān)N(xiāo)聲匿跡了。

(6)(7)(8)略

第20—21頁(yè)：

1.略

2.mā zhāo ɡǔ jǐn jiào bō

3.(1)分辯 (2)分辨 (3)必需 (4)必須

4.(1)全神貫注(2)昂首挺胸 (3)得意洋洋

(4)絡(luò)繹不絕(5)小心翼翼 (6)舉世聞名

5.(3)

6.略

第22頁(yè)：

1.F fù 貝 8 交給

谷(4) 欠(7) “欲”的解釋順序：(2) (4) (1)

2.順序：步團(tuán) 線紙帆箭針派目

3. (1)筆(2)米(3)做(4)灘

4. 順序?yàn)椋汉幽?長(zhǎng)沙青海濟(jì)南珠海西安云南 ?？?山東

5. (1)擬人(2)比喻(3)反問(wèn)(4)設(shè)問(wèn)(5)夸張(6)排比

第23頁(yè)：

6.(1)第四自然段最后一句話(huà)

(2)(3)略

第25頁(yè)：

1.略

2.(1)杏花(2)梨花(3)桃花(4)荷花

(5)菜花(6)稻花(7)菊花

3.略

第27頁(yè)：

2.(1)雪上加霜(2)雪中送炭(3)錦上添花

3.重慶對(duì)天津;湖南對(duì)湖北;浙江對(duì)江蘇;福建對(duì)臺(tái)灣。

4.(1)小心，注意，總結(jié)，提高

(2)略

5.略

第29頁(yè)：

1.長(zhǎng)征時(shí)間生產(chǎn) 買(mǎi)賣(mài) 理發(fā) 汽車(chē) 兒童服務(wù) 飲食學(xué)習(xí) 圖書(shū) 中華

2.(1)冊(cè)(2)典(3)刪

3.萬(wàn)夫莫開(kāi);旁觀者清;匹夫有責(zé);更進(jìn)一步;百年樹(shù)人;不為瓦全;長(zhǎng)一智;日久見(jiàn)人心

找朋友:嘴像小鏟，腳似小扇，走路搖晃，河中蕩漾。(鴨子)

五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文寒假作業(yè)答案9

第1一2頁(yè)

1. 傳記傳人綠營(yíng) 綠色散文分散

2. 坐座座做作

3. 傾盆大雨饑腸轆轆念念不忘滾瓜爛熟

4. 拜托對(duì)不起麻煩了恭喜

5. 真是的，都到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候了還記著寫(xiě)你的詩(shī)!

6. 只要做事情有志氣有恒心，就會(huì)取得成功。

第3-4頁(yè)

1. la lǚ bai mǒu xíng

2. 靜夜思望天門(mén)山贈(zèng)汪倫山居秋暝山中鳥(niǎo)鳴澗江南逢李龜年絕句春夜喜雨示兒關(guān)山月秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感

3. B A C B BACC ABCD

4. 閱讀從頭到尾閱讀全文略讀簡(jiǎn)單微略的讀朗讀清晰響亮的把文章讀出來(lái) 默讀不出聲的讀誦讀出聲的念通讀看并領(lǐng)會(huì)意思

5. 喜歡張飛因?yàn)樗菉Z瓦口粗中有細(xì)

6. 我看了西游記水滸傳紅樓夢(mèng)

第5-6頁(yè)

1. 安然無(wú)恙藕斷絲連風(fēng)欺雪壓龐然大物滿(mǎn)腔怒火博物館

2. 不言而喻千篇一律大顯身手心安理得天長(zhǎng)地久流光溢彩如饑似渴浮想聯(lián)翩藕斷絲連

3. 悲歡離合垂頭喪氣囫圇吞棗

4.(橫排) 敗筆伏筆妙筆神筆文筆執(zhí)筆落筆

5. 平凡之至與眾不同千篇一律

6. 旅館時(shí)間為序代勞

7. 雖然但是還

8. 部門(mén)舉辦展覽

9. C

第7-8頁(yè)

1.停泊淵源反駁搏斗忙碌錄取暴露路程關(guān)于愉快欲火愚蠢

2.驚心動(dòng)魄力挽狂瀾毫不猶豫再接再厲夜以繼日不容爭(zhēng)辯夜以繼日再接再厲

3.認(rèn)真仔細(xì) 細(xì)心勝利豐收晶瑩暗暗昏暗陰沉沉

4.下筆如有神黑發(fā)不知勤學(xué)早行人臨行又開(kāi)封春風(fēng)又綠江南岸

5.壯美完美秀美精美俊美優(yōu)美華美豐美

6.與爸爸的書(shū)櫥相比差遠(yuǎn)了，但是工藝還可以。喜歡并感激他

7.調(diào)虎離山物歸原主

8.千字頭木子腰太陽(yáng)出來(lái)從下照人人都說(shuō)味道好 (香)

第9-10頁(yè)

1.sai dian shuai bing juan hang

2.愛(ài)惜愛(ài)護(hù) 訓(xùn)斥教訓(xùn)

3.氣壯山河玷污

4.那外表冷艷卻分外幽香的梅花總讓我想起嚴(yán)厲而慈祥的外祖父落日的寒風(fēng)繚亂了祖母滿(mǎn)頭的銀發(fā)

5.李白青蓮居士蘇軾東坡居士白居易香山居士歐陽(yáng)修六一居士李清照易安居士袁枚倉(cāng)山居士

6.露珠老師

7.1)，不屈服 2)不間斷不停息

8 它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗

9.(文中第四五六行)

10. 教師清潔工

11.仿佛若

12.樣子特點(diǎn) 精神

13.因?yàn)樘?yáng)花有頑強(qiáng)的生命力，它不怕日曬風(fēng)吹，卻也總是煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

第11-12頁(yè)

1.季節(jié) 李姓姿態(tài) 資金飄浮瓜瓢搖擺遙控

2.zhui dǎo she nàn

3.桂花笨笨的梅花葉子小花

4.元宵端午中秋重陽(yáng) 桃花荷花桂花梅花

5.一見(jiàn)如故走馬觀花管中窺豹耳聞目睹瞻前顧后面面相覷望塵莫及視死如歸

6.大量的閱讀，對(duì)于寫(xiě)作有很大的幫助。

7.因?yàn)閻?ài)迪生利用鏡子的反射原理，幫助疾病發(fā)作的媽媽做完了手術(shù)，挽救了媽媽的生命。

第13-14頁(yè)

1. 品格漂泊慈祥欺凌珍藏唯獨(dú) 稀罕衰老

2. 泊船瓜洲京口瓜洲一水間鐘山只隔數(shù)重山春風(fēng)又綠江南岸明月何時(shí)照我還描寫(xiě)了詩(shī)人停船瓜州時(shí)遙望家鄉(xiāng)，不知何時(shí)能歸故里的惆悵，表現(xiàn)了作者深切的思鄉(xiāng)之情。

3. 客氣流通陽(yáng)光充足東南兩扇大窗涼爽的清風(fēng) 依依多情謝冰心謝日出而作日落而息首望相守

4. 自尊自利自制自傲自救自信

5. 因?yàn)榇藭r(shí)貝多芬正在全神貫注的彈鋼琴。

6. 開(kāi)關(guān)早關(guān)關(guān)遲放書(shū)生過(guò)關(guān)了出對(duì)子對(duì)對(duì)子請(qǐng)老伯先對(duì)吧

第15-16頁(yè)

1.馴良機(jī)警玲瓏追逐矯健狹窄躲藏乖巧

2.乘法乖巧舵手小船狹窄三峽玩耍要求

4.列數(shù)字打比方舉例子

5.葉圣陶稻草人秦文君男生賈里楊紅櫻淘氣包馬小跳法布爾昆蟲(chóng)記鄭淵潔皮皮魯與魯西西

6.因?yàn)槲以谠鹿庀麻L(zhǎng)大，月光下有我的足跡。

7.依托樹(shù)的綠表達(dá)了作者心中充滿(mǎn)著希望，綠色象征著希望與生命。

17-18頁(yè)

1. chù jì jǐn nián kān zōng

2. 藕斷絲連安然無(wú)恙

3. 愿望爭(zhēng)吵襲擊運(yùn)動(dòng) 歡迎性格

4. 大禹治水后羿射日嫦娥奔月女?huà)z補(bǔ)天愚公移山夸父追日精衛(wèi)填海盤(pán)古開(kāi)天

5.搜集溫和震動(dòng) 艱苦卓絕

6.淘汰留下好的去掉不合適的交口陳贊異口同聲的稱(chēng)贊

7. 我為什么不能忘掉祖國(guó)? 因?yàn)槲覍?duì)我愛(ài)的祖國(guó)充滿(mǎn)了希望。

9.我不能失信宋慶齡是一個(gè)值得大家學(xué)習(xí)的人

第19-20頁(yè)

1. 單調(diào) 吊車(chē) 釣魚(yú) 掉隊(duì) 塵埃哀傷挨邊唉聲嘆氣

2.龐大寵物脾氣紙牌埃及挨打慰問(wèn) 蔚藍(lán)

3.(正確的)棵嬌嫩軀干頂端談紅色的挺美仙境實(shí)在

4.金玉其外敗絮其中美輪美奐

5. 五光十色色彩繽紛紛紛揚(yáng)揚(yáng) 揚(yáng)眉吐氣氣壯山河河清海晏

6.因?yàn)榫畬绞屑t色革命的勝地，所以這里的太陽(yáng)會(huì)因?yàn)橛羞@些革命先烈的鮮血而顯得分外明亮。

7.而我穿梭在哪松林間，奔跑著，呼喊著，收集者那些松果，竟日流連，樂(lè)而不疲。

第21-22頁(yè)

1. 上鉤操縱魚(yú)鰓皎潔嘴唇沮喪告誡實(shí)踐

2. 幻想幼稚練習(xí) 煉油教誨后悔堅(jiān)強(qiáng) 豎立歇息饑渴廟會(huì) 奮斗值得植樹(shù) 振動(dòng) 地震

3. 波光粼粼月光皎皎小心翼翼行色匆匆怒氣沖沖歲月悠悠

4. 湖面上濺起了漣漪

5. 張家界湖南華山陜西黃山安徽桂林廣西黃鶴樓湖北西湖浙江

6. 不正確的裝扮津津有味飄動(dòng)

7. 左右 r 饣6 豎鉤 ①

8. 川流不息五彩繽紛

9. 姑娘小朋友老人工人姑娘

10.略

第23-24頁(yè)

1.奔喪喪失挑剔挑戰(zhàn) 縫衣服縫隙

2.低頭折節(jié) 頗負(fù)盛名藕斷絲連悲歡離合龐然大物絡(luò)繹不絕

3.教誨教導(dǎo) 推辭推遲

4.魯迅孫思邈貝多芬毛澤東丘吉爾陶行知

5. 嫩芽指小孩子土香草指學(xué)校草根指不能理解的知識(shí)點(diǎn) 草莖指不能完全理解吸收的知識(shí)。

6. 對(duì)待學(xué)習(xí)我們應(yīng)該實(shí)事求是，一絲不掛，認(rèn)真對(duì)待。

7. 身邊的每一個(gè)人都需要關(guān)懷

第25-26

1. 播種吩咐毛毯榨油

2. 仍然果然

3. 夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁

4. 魯迅周樹(shù)人少年閏土冰心謝婉瑩在寄小讀者老舍舒慶春草原落華生許地山落花生巴金李芾甘鳥(niǎo)的天堂

5. 我會(huì)自己想辦法趕緊出來(lái)，我的父親或許會(huì)馬上救我出來(lái)。

6. 有很多時(shí)候要記得給予，不要老是索取。

第27-28頁(yè)

1. 信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界

2. 發(fā)揚(yáng) 發(fā)揮發(fā)明

3. 黑發(fā) – 白首明月- 年年寶劍-梅花虛心-自滿(mǎn)

4. A B B

5. 認(rèn)同一個(gè)人的誠(chéng)信很重要，只要每個(gè)人都將誠(chéng)信，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)更和諧。

6. 都說(shuō)的不對(duì)，因?yàn)槊總€(gè)人都是從自己的角度在考慮問(wèn)題。

第29-30頁(yè)

1. 錯(cuò) 對(duì) 對(duì) 錯(cuò)

2. 寒風(fēng)凜冽烈日炎炎金鳳蕭瑟風(fēng)和日麗人煙稀少繁華喧鬧險(xiǎn)峻陡峭精巧玲瓏

3. 奮斗說(shuō)：人生就是與風(fēng)浪搏斗的那雙槳; 勤奮說(shuō)：人生就是耕耘大自然的那頭牛，困難說(shuō)：人生就是那條坎坷曲折的山路; 挫折說(shuō)：人生就是在那暗礁中行進(jìn)的船;

4. 人生的選擇應(yīng)該更加的積極，看到充滿(mǎn)希望與生機(jī)的一面。

5. 當(dāng)你的人生充滿(mǎn)失意的時(shí)候，記得換一扇心靈的窗，就會(huì)變的積極向上。

第31-32頁(yè)

1.和睦夜幕羨慕飛濺實(shí)踐推薦分辨爭(zhēng)辯發(fā)辮便宜遷移懷

2.學(xué)海無(wú)涯苦作舟千里共嬋娟天涯若比鄰長(zhǎng)河落日?qǐng)A 海上明月共潮生黃河入海流

3.父母離異沒(méi)有上大學(xué) 他堅(jiān)持不懈，從不懈怠，勤奮刻苦。

4.在爸爸忙碌的時(shí)候，我給爸爸端來(lái)熱水并關(guān)心他?？粗职直晃腋袆?dòng)，想到爸爸媽媽往日對(duì)我的照顧，所以我也被感動(dòng)了。

第33-34頁(yè)

1. sheng 甥 zhui 錐 gong 恭 jiu 舅 ge 擱 hong 鴻 pou 剖 zhu 蛀

2. 自滿(mǎn)十事九空寶劍鋒從磨礪出寒燈獨(dú)夜人海上明月共潮生

3. 名聲在外各顯神通盡是書(shū)(輸) 有苦說(shuō)不出一清二白自身難保開(kāi)動(dòng)(凍)了沒(méi)安好心 (針)真好無(wú)法無(wú)天

4. 貴客生客遠(yuǎn)客稀客游客顧客政客說(shuō)客異客刺客茶客香客

5. 探望痛苦防止

6. B

7. 那位老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。(文中第五段第二)

8. 善良是寬闊的胸懷善良是點(diǎn)燃的燭光善良是人類(lèi)智慧的第一章

第35-36頁(yè)

1.王懿榮王羲之王獻(xiàn)之甲骨文，金文，大篆，小篆，隸書(shū)，楷書(shū)，草書(shū)，行書(shū)。

2.一己之見(jiàn) 委曲求全江郎才盡鵬程萬(wàn)里攀龍附鳳斷章取義

3. 信賴(lài)，就能創(chuàng)造出美好的境界。欲把西湖比西子濃妝淡抹總相宜不懂就要問(wèn) 今后在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也要向?qū)O中山先生一樣不懂就要問(wèn)。

4.順藤摸瓜囫圇吞棗火樹(shù)銀花燈紅酒綠胸有成竹世外桃源粗枝大葉滄海一栗葉落歸根

5.遇到了困難，我們要尋找解決問(wèn)題的方法，堅(jiān)持就是勝利。

6. 酒瓶里有酒誰(shuí)不會(huì)喝?要是能夠從空酒瓶里喝出酒來(lái)，才算真有能耐呢!

五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文寒假作業(yè)答案10

第二頁(yè)

五、快樂(lè)閱讀

1、跨、踮、鉆、擠。寫(xiě)店里顧客很多，也寫(xiě)出了“我”讀書(shū)的如饑似渴。

2、突出了“我”對(duì)書(shū)、對(duì)知識(shí)的渴求心理。

3、在上書(shū)店看漫畫(huà)書(shū)時(shí)，體驗(yàn)過(guò)這種既快樂(lè)又懼怕的滋味。

六、心領(lǐng)神會(huì)

“讀書(shū)好”：讀書(shū)對(duì)自己有益;“好讀書(shū)”：喜歡讀書(shū);“讀好書(shū)”：讀有益的書(shū)。

第三頁(yè)

三、詞語(yǔ)接龍

嘔心瀝血——血?dú)夥絼偂獎(jiǎng)側(cè)嵯酀?jì)——濟(jì)困扶危

大顯身手——手無(wú)寸鐵——鐵案如山——山清水秀

悲歡離合——合家幸?！埤R天——天下太平

天長(zhǎng)日久——久別重逢——逢兇化吉——吉祥如意

四、句子樂(lè)園，按要求寫(xiě)句子

1、我們只有多讀課外書(shū)，才能提高我們的語(yǔ)文水平。

放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。

2、我差不多把這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍都借閱了。

這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍差不多都被我借閱了。

3、你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶ァ?/p>

4、吃飯是身體成長(zhǎng)的需要，讀書(shū)是精神成長(zhǎng)的需要。一個(gè)人要成長(zhǎng)，既要吃飯，也要讀書(shū)。

第四頁(yè)

五、活學(xué)活用

1、朋友;故地;書(shū)能帶給我們溫馨的感受。

2、(1)營(yíng)養(yǎng);書(shū)能充實(shí)我們的頭腦。(2)階梯;書(shū)能使我們進(jìn)步。(3)船;書(shū)能拓寬我們的眼界。

3、一位良師，能讓我們積累知識(shí)，了解人生。

六、口語(yǔ)交際

張華，這幾天老師讓我們寫(xiě)讀后感，我想再看看那本書(shū)。你看完了嗎?

張華，我有個(gè)同學(xué)向我借那本書(shū)，你看完了嗎?

水滸英雄榜

及時(shí)雨——宋江;母夜叉——孫二娘;拼命三郎——石秀;

浪里白條——張順;神行太?！髯?。

第五頁(yè)

三、仿照下面畫(huà)線句的句式補(bǔ)寫(xiě)句子。

老師的課堂;魚(yú)的海洋;翅膀的鳥(niǎo)。

第六頁(yè)

四、閱讀感悟

1、刻、果然。

2、枯燥、貧乏、著急、無(wú)論、還、就。

3、費(fèi)：花費(fèi)，耗費(fèi);光：只，單。

5、多讀，多寫(xiě)，多寫(xiě)。

五、小小修補(bǔ)匠

芬芳;一位;粉紅;舞臺(tái);陽(yáng);拂過(guò);仔細(xì);優(yōu)美。

第七頁(yè)

二、我能給下面的詞語(yǔ)唱唱反調(diào)

偶然——必然保存——銷(xiāo)毀凋零——綻放

稀罕——普通愛(ài)惜——浪費(fèi) 慈祥——威嚴(yán)

四、對(duì)號(hào)入座，選詞填空

1、鬧;2、皺;3、主張、意見(jiàn);4、意見(jiàn)、建議;5、建議。

第八頁(yè)

五、快樂(lè)閱讀

1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。

2、底、栽、飄。

3、彎下(身體)。

4、小橋的身體。

六、趣味字謎

第九頁(yè)

三、補(bǔ)全詩(shī)句，并選你喜歡的一句加以賞析。

1、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。2、海上生明月，天涯共此時(shí)。

3、氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。4、野曠天低樹(shù)，江清月近人。

5、眾鳥(niǎo)高飛近，孤云獨(dú)去閑。6、星垂平野闊，月涌大江流。

7、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。詩(shī)句極寫(xiě)大漠、長(zhǎng)河的平坦空闊，從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。

四、呼朋引伴，寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特別;5、依戀;6、干枯。

五、改頭換面，按要求改寫(xiě)句子。

1、風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā)。

2、雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。

第十頁(yè)

六、寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)

(詩(shī)略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。

七、明察秋毫。

“b、剛，才”改為“b、專(zhuān)一”。

1、一心一意(專(zhuān)一);2、一唱一和(數(shù)目一);3、一鳴驚人(一旦);

4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。

書(shū)呆子丟了什么?

豈有此理

第十一頁(yè)

一、開(kāi)心辭典

1、擅長(zhǎng);2、享有;3、另外的，別的;4、疊用，跟“越??越”相同。

二、火眼金睛

正—鄭;樣—恙;蠟—臘;巒—戀;寶—保;力—立。

三、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)

1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。

四、小小法官

1、√;2、×;3、√;

五、妙語(yǔ)連珠

1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。

2、像身處蒸籠一樣。

3、像斷了線的珠子。

六、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

七、智救故鄉(xiāng)

“陛下，我請(qǐng)求您下令毀掉萊普沙克斯。”

花語(yǔ)

二月——梅花——待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

三月——桃花——竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

六月——荷花——接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

九月——菊花——颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院栽, 蕊寒香冷蝶難來(lái)。

第十三頁(yè)

一、明察秋毫

1、軀—驅(qū);2、籃—藍(lán)，園—圓;3、洪—宏;4、尊—遵，遵—尊。

二、異曲同工

1、濃密;2、趕忙;3、取。

三、火眼金睛

1、種田;2、感情;3、愁眉苦臉;4、自私自利。

四、小小模仿秀

1、無(wú)論前方的道路有多崎嶇，我都會(huì)勇往直前，絕對(duì)不退縮。

2、如果我能回到過(guò)去，就不會(huì)像以前那樣做了。

3、我一回到家，就看到新買(mǎi)的電視機(jī)。

第十四頁(yè)

五、美文共享

1、勤勤懇懇、默默無(wú)聞地工作。

2、潔白的雪花，碧綠的湖水，金黃的麥浪。

3、對(duì)綠葉的喜愛(ài)之情。

六、口語(yǔ)交際

“你好!是婷婷嗎?我是方方?！?/p>

“婷婷在嗎?我有急事找她?！?/p>

“我想讓婷婷幫我修電腦。”

“謝謝你!”

第十五頁(yè)

三、“然”字開(kāi)花

油;全;公;驟;赫;泰;安;屹;黯;潸。

四、妙手回春

1、“六一”兒童節(jié)是我們最愉快的一天。

2、我校開(kāi)展了學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)。

3、聽(tīng)了三號(hào)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹后，我受到了很大的啟發(fā)。

五、填一填

十六、兩千、四萬(wàn)、十七、十幾、四、十、七千、三十、五十。

列數(shù)字、舉例子。

第十六頁(yè)

六、小小設(shè)計(jì)師

《鯨》;鯨的習(xí)性，鯨的傳說(shuō)，鯨的現(xiàn)狀。

七、大顯身手

吸熱玻璃，讓你的冬天不再寒冷。

送對(duì)聯(lián)

花店;銀行;飯店;書(shū)店;服裝店;醫(yī)院。

第十七頁(yè)

三、敵友分明

1、傷害：近義詞(危險(xiǎn)) 反義詞(保護(hù))

2、親近：近義詞(親熱) 反義詞(冷淡)

3、細(xì)膩：近義詞(光滑) 反義詞(粗糙)

4、信賴(lài)：近義詞(信任) 反義詞(懷疑)

四、句子樂(lè)園

1、刺猬縮成一團(tuán)。

2、頑皮的小明總愛(ài)到村西邊的小河里釣魚(yú)。

3、我們堅(jiān)持植樹(shù)造林，使這個(gè)地方變成了綠色公園。

4、心跳快得像有千萬(wàn)個(gè)鼓在敲打一樣。

5、兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米被值班室的同志送來(lái)了。

值班室的同志把兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米送來(lái)了。

6、女孩子濃密的長(zhǎng)發(fā)一樣，蓋在了籠子上面。

7、碧玉、斑斑駁駁、生意蔥蘢。

第十八頁(yè)

五、趣味閱讀

1、誠(chéng)信的價(jià)值

2、做買(mǎi)賣(mài)，如果產(chǎn)品物美價(jià)廉，辦事講信譽(yù)，生意就會(huì)紅火(興隆)。

3、做事必須講信譽(yù)。

4、誠(chéng)信以人為本——魯迅。

六、小小修補(bǔ)匠

①它大約四、五兩重，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了綠毛。

②慢慢悠悠，搖頭晃腦，非?？蓯?ài)。

③搖著頭。

第十九頁(yè)

二、詞語(yǔ)長(zhǎng)廊

星羅棋布心靈手巧受用不盡源源不斷

垂頭喪氣大喜過(guò)望與眾不同喋喋不休

1、星羅棋布;大喜過(guò)望;喋喋不休;受用不盡。

2、這次考試我得了100分，真是大喜過(guò)望。

四、改頭換面

1、那是一座房子。

第二十頁(yè)

五、開(kāi)心閱讀

1、貪欲。

2、人是依靠思想和智慧統(tǒng)治這個(gè)世界的生靈。

3、關(guān)愛(ài)生靈，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。

鳥(niǎo)是害蟲(chóng)的天敵，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友

第二十一頁(yè)

二、錦上添花

飄香;龐大;仔細(xì);高潔;機(jī)靈;認(rèn)真;清秀;神奇;清楚。

三、詞語(yǔ)薈萃

毫不猶豫;傾盆大雨;能書(shū)善畫(huà);小心翼翼;藕斷絲連;

安然無(wú)恙;不容爭(zhēng)辯;不言而喻;頂天立地。

傾盆大雨，毫不猶豫，小心翼翼，安然無(wú)恙。

第二十二頁(yè)

五、美文共賞

3、同桃子、石榴、蘋(píng)果作比較，目的是突出花生默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。

5、人不能只求外表的美麗，更要擁有實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。

總結(jié)全文，升華主題。

六、閱讀感悟

最平凡、最簡(jiǎn)單的，往往就是最珍貴、最關(guān)鍵的。

習(xí)慣用語(yǔ)

領(lǐng)導(dǎo);智多星;東道主;階下囚;吝嗇鬼;糊涂蟲(chóng);老油條;門(mén)外漢;半吊子。

第二十三頁(yè)

一、明察秋毫

1、需-須;按-安;即-既;練-煉。

2、采-彩;盡-僅;意-毅;毅-意。

3、沖沖-匆匆;摧-催;竟-競(jìng);虧-愧;懶-賴(lài);煉-練;古-辜。

三、病句醫(yī)院

1、夏夜，我常常坐在小院里觀賞星空。

2、你去勸勸他，過(guò)去的事就不必再提了。

3、指南針、造紙、火藥、印刷術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。

4、昨天下了一夜的大雪。

四、趣味閱讀

1、時(shí)間。

3、要想做一件事，必須堅(jiān)持不懈。

五、趣猜成語(yǔ)

七零八落;丟三落四;接二連三;三五成群;不三不四;一五一十;得寸進(jìn)尺。

字謎趣話(huà)

鮮

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇9】

第一頁(yè)：

一、3， 1.2， 8.7， 1.26， 12，4

17，0.4， 0.24， 3 ， 0.06，15

二、4.14，0.144，2.04 ，28

三、16.25，162.5 ，0.1625,42 ，0.42 ， 0.42

四、15.6，27.72

第二頁(yè)：

一、2.25，4.16 ，25.75，82

二、4.8×3.2÷2 2.8×1.6

=15.36÷2 =4.48(平方厘米)

=7.68(平方厘米)

(2.4 4.6)×3.2÷2(8.4 11.8)×7.5÷2

=7×3.2÷2=20.2×7.5÷2

=11.2(平方厘米) =75.75(平方厘米)

第三頁(yè)：

1、 680÷4×3.2=170×3.2=544(千米)

2、 ① 541.8÷15= 36.12(米)

② 541.8÷7= 77.4 (米)

③ 77.4-36.12=41.28 (米)

3、185×5.4= 999(千米)

4、0.8×24×18=19.2×18=345.6(元)

第四頁(yè)：

324×1.2 48=388.8 48=436.8(元)

提高篇：

1、28

2、 392.6×192-39260×0.927.5×23 31×2.5

=392.6×192-392.6×92=2.5×(3×23) 31×2.5

=392.6×(192-92)=2.5??(69 31)

=392.6×100 =2.5×100

=39260=250

3、 0.79×0.46 7.9×0.24 11.4×0.079

=0.79×0.46 0.79×2.4 1.14×0.79

=0.79×(0.46 2.4 1.14)

=0.79×4

=3.16

第五頁(yè)：

2、32.37.7

3、0.832.46

4、0.56×101 =0.56×100 0.56×1=56 0.56=56.56

2.37×0.5×4=2.37×(0.5×4)=2.37×2=4.74

3.7×2.5 6.3×2.5=(3.7 6.3)×2.5=10×2.5=25

1.2×0.25=4×0.25×0.3=1×0.3=0.3

0.25×6.9×0.4=0.25×0.4×6.9=0.1×6.9=0.69

0.25×32×1.25=0.25×4×(8×1.25)=1×10=10

第六頁(yè)：

1、周長(zhǎng)(4.8 3.2)×2=8×2=16(厘米)

面積 4.8×3=14.4(平方厘米)

2、1) 4.75×1.2=5.7(元)

2) 長(zhǎng) 6×1.5=9(米)9×6=54(平方米)或6×1.5×6=9×6=54(平方米)

3) (35.7 24.3)×25=60×25=1500(元)

第七頁(yè)：

1、 15×0.45=6.75(千米)6×0.9=5.4(千米)

答：李老師家離學(xué)校有6.75千米,用0.9小時(shí)不能到學(xué)校.

2、2.94×23=67.62(米)≈68(米)

3、 6.5×4÷2÷100×112=0.13×112=14.56(元) (要把平方分米轉(zhuǎn)換為平方米)

第八頁(yè)：

7)24×18.5=444(平方厘米)

8)4.8×1.5÷2=7.2÷2=3.6 (平方厘米)

(2.7 6.3)×5÷2=45÷2=22.5(平方分米)

9)10×20 (12-10)×(20-14)÷2=200 6=206(平方厘米)(方法多種)

提高篇：

1、甲數(shù)的`小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位就等于乙數(shù)，說(shuō)明乙數(shù)是甲數(shù)的10倍。

解：設(shè)甲數(shù)是X，則乙數(shù)是10X ()。

10X-X=7.02

解得 X=0.78，10X=7.8

或先求甲數(shù)7.02÷(10-1)=0.78

再求乙數(shù)7.02 0.78=7.8

2、10.5×5 11.3×4-9.3×8

=52.5 45.2-74.4

=23.3

3、平均每人吃幾個(gè)：9÷3=3(個(gè))

甲多付幾個(gè)個(gè)面包錢(qián)：5-3=2(個(gè))

每個(gè)面包多少錢(qián)：1.2÷3=0.4(元)

甲應(yīng)收回錢(qián)數(shù)：0.4×2=0.8(元)

第九頁(yè)：

1、8,6 ,6

0.8,6,0.6

80,0.6,6

2、0.4545450

3、都錯(cuò)了,第一題應(yīng)得0.07,第二題應(yīng)得2.5.

4、19, 6.7,1.28,9 , 570,1.6,

第十頁(yè)：

1、35,11

2、90 ，50.8,15,0.8

3、牛奶單價(jià)：1.65 牛肉單價(jià)：11.50 魚(yú)數(shù)量1.6

蛋糕合計(jì)15.80 合計(jì)應(yīng)收55.00 找回45.00

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇10】

第一天

一、3， 1.2， 8.7， 1.26， 12，4

17，0.4， 0.24， 3 ， 0.06，15

二、4.14，0.144，2.04 ，28

三、16.25，162.5 ，0.1625,42 ，0.42 ， 0.42

四、15.6，27.72

第二天

一、2.25，4.16 ，25.75，82

二、4.8×3.2÷2 2.8×1.6

=15.36÷2 =4.48(平方厘米)

=7.68(平方厘米)

(2.4 4.6)×3.2÷2(8.4 11.8)×7.5÷2

=7×3.2÷2=20.2×7.5÷2

=11.2(平方厘米) =75.75(平方厘米)

第三天

1、 680÷4×3.2=170×3.2=544(千米)

2、 ① 541.8÷15= 36.12(米)

② 541.8÷7= 77.4 (米)

③ 77.4-36.12=41.28 (米)

3、185×5.4= 999(千米)

4、0.8×24×18=19.2×18=345.6(元)

第四天

324×1.2 48=388.8 48=436.8(元)

提高篇：

1、28

2、 392.6×192-39260×0.927.5×23 31×2.5

=392.6×192-392.6×92=2.5×(3×23) 31×2.5

=392.6×(192-92)=2.5??(69 31)

=392.6×100 =2.5×100

=39260=250

3、 0.79×0.46 7.9×0.24 11.4×0.079

=0.79×0.46 0.79×2.4 1.14×0.79

=0.79×(0.46 2.4 1.14)

=0.79×4

=3.16

第五天

1、>，，>

2、32.37.7

3、0.832.46

4、0.56×101 =0.56×100 0.56×1=56 0.56=56.56

2.37×0.5×4=2.37×(0.5×4)=2.37×2=4.74

3.7×2.5 6.3×2.5=(3.7 6.3)×2.5=10×2.5=25

1.2×0.25=4×0.25×0.3=1×0.3=0.3

0.25×6.9×0.4=0.25×0.4×6.9=0.1×6.9=0.69

0.25×32×1.25=0.25×4×(8×1.25)=1×10=10

第六天

1、周長(zhǎng)(4.8 3.2)×2=8×2=16(厘米)

面積 4.8×3=14.4(平方厘米)

2、1) 4.75×1.2=5.7(元)

2) 長(zhǎng) 6×1.5=9(米)9×6=54(平方米)或6×1.5×6=9×6=54(平方米)

3) (35.7 24.3)×25=60×25=1500(元)

第七天

1、 15×0.45=6.75(千米)6×0.9=5.4(千米)

6.75>5.4

答：李老師家離學(xué)校有6.75千米,用0.9小時(shí)不能到學(xué)校.

2、2.94×23=67.62(米)≈68(米)

3、 6.5×4÷2÷100×112=0.13×112=14.56(元) (要把平方分米轉(zhuǎn)換為平方米)

第八天

7)24×18.5=444(平方厘米)

8)4.8×1.5÷2=7.2÷2=3.6 (平方厘米)

(2.7 6.3)×5÷2=45÷2=22.5(平方分米)

9)10×20 (12-10)×(20-14)÷2=200 6=206(平方厘米)(方法多種)

提高篇：

1、甲數(shù)的`小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位就等于乙數(shù)，說(shuō)明乙數(shù)是甲數(shù)的10倍。

解：設(shè)甲數(shù)是X，則乙數(shù)是10X ()。

10X-X=7.02

解得 X=0.78，10X=7.8

或先求甲數(shù)7.02÷(10-1)=0.78

再求乙數(shù)7.02 0.78=7.8

2、10.5×5 11.3×4-9.3×8

=52.5 45.2-74.4

=23.3

3、平均每人吃幾個(gè)：9÷3=3(個(gè))

甲多付幾個(gè)個(gè)面包錢(qián)：5-3=2(個(gè))

每個(gè)面包多少錢(qián)：1.2÷3=0.4(元)

甲應(yīng)收回錢(qián)數(shù)：0.4×2=0.8(元)

第九天

1、8,6 ,6

0.8,6,0.6

80,0.6,6

2、0.4545450

3、都錯(cuò)了,第一題應(yīng)得0.07,第二題應(yīng)得2.5.

4、19, 6.7,1.28,9 , 570,1.6,

第10天

1、35,11

2、90 ，50.8,15,0.8

3、牛奶單價(jià)：1.65牛肉單價(jià)：11.50魚(yú)數(shù)量1.6

蛋糕合計(jì)15.80合計(jì)應(yīng)收55.00找回45.00

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇11】

Page 27-30

I. 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√

Ⅱ. 1-4 AHBCF 5-10 EIDGJ

Ⅲ. 1 ?C 5 ABABB 6 ?C 10 CCACB

Ⅳ. 1 ?C 5 EDBAC 6 ?C 10 IJFAG

Ⅴ. 略

Ⅵ. 1. candles 2. pizza 3. mugs/cups 4. ice cream 5. dolls/puppets 6. driver

7. policeman 8.father’s/grandfather’s/uncle’s 9. drums 10. beautiful/pretty/nice

Ⅶ.1. DAEFCGB 2. EGABDFH

Ⅷ.1 ?C 5 ×√×√√

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇12】

第十一頁(yè)

一、開(kāi)心辭典

1、擅長(zhǎng);2、享有;3、另外的，別的;4、疊用，跟“越……越”相同。

二、火眼金睛

正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。

三、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)

1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。

四、小小法官

1、√;2、×;3、√;

五、妙語(yǔ)連珠

1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。

2、像身處蒸籠一樣。

3、像斷了線的珠子。

六、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

七、智救故鄉(xiāng)

“陛下，我請(qǐng)求您下令毀掉萊普沙克斯。”

花語(yǔ)

二月--梅花--待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

三月--桃花--竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

六月--荷花--接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

九月--菊花--颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。

七年級(jí)寒假作業(yè)的答案9篇

如今的學(xué)生和上班族都得面對(duì)非常多的文字書(shū)寫(xiě)工作，范文模板永遠(yuǎn)是我們的好幫手，范文對(duì)于人們的基礎(chǔ)寫(xiě)作有重要的參考價(jià)值。范文的寫(xiě)作需要我們有哪些準(zhǔn)備？小編特地為大家精心收集和整理了“七年級(jí)寒假作業(yè)的答案”，不妨參考一下。希望你喜歡！

七年級(jí)寒假作業(yè)的答案篇1

圖說(shuō)地理：1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7. ×√√×√×

圖說(shuō)地理：1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.略。

7.(1)歐大西洋南美太平亞印度非

(2)北冰洋

(3)有蘇伊士運(yùn)河巴拿馬運(yùn)河(繪圖略)。

慧眼識(shí)圖：1.低高逐漸降低高于低于 0.6 繪圖略 2.填圖略。

圖說(shuō)地理：1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.A 7.A 8.(1)?-A ?-B ?-B ?-C (2)緯度因素。

一、選擇題

1.C 2.D 3.C 4. D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.A 11.C12.D。

二、綜合題

13.(1)亞洲太平洋降水 (2)北溫帶熱帶緯度。

一、選擇題

1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.C

12.A 13.D

一、選擇題1.B 2.B 3.B 4.D 5，.C 6.A 7. D 8.A 9.B 10.C 11.C 12.D 13.D

二、綜合題

14.(1)地勢(shì)西高東低呈三級(jí)階梯狀分布

(2)高原 4 000

(3)黃土高原華北平原太行山

(4)自西向東太平

(5)溝通了東西交通，方便了沿海與內(nèi)地的聯(lián)系階梯交界處河流落差大，水流急，水能豐富，有利于建水電站。

15.(1)昆侖山橫斷山秦嶺大興安嶺。

(2)滑坡泥石流。

一、選擇題

1.A 2.A 3.C 4. C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.A 10.A 11.B 12.D 13.A

14.(1)塔里木四川青藏云貴秦嶺太行山喜馬拉雅山

(2)天山

(3)雪山連綿，冰川廣布

(4)K 大興安嶺。

七年級(jí)寒假作業(yè)的答案篇2

p1-5頁(yè)

1.①詮 ②憧 ③裨 ④危 ⑤瀏 ⑥納 ⑦昧 ⑧墜

錯(cuò)別字湖熒宣泄

改正糊螢喧卸

3.C 4.D 5.B

6.示例：一回回送行，一天天守望，母親的牽掛如歲月般的綿長(zhǎng)。

(要求符合語(yǔ)境，句式基本相同，比喻恰當(dāng)。)

7. C

8. A

13.詞語(yǔ)運(yùn)用生動(dòng)形象、準(zhǔn)確到位，如“時(shí)時(shí)”表達(dá)出對(duì)讀書(shū)的渴望是一種常態(tài);“饑餓”形象地描繪出對(duì)書(shū)的強(qiáng)烈渴求?！叭缦伕诫薄靶Q吞桑葉”“蜂兒采蜜”運(yùn)用比喻手法，把“我”讀書(shū)時(shí)如饑似渴的情態(tài)刻畫(huà)得生動(dòng)形象、淋漓盡致。

16.答案略。(可舉例說(shuō)明閱讀帶給自己的影響，或談某一部文學(xué)作品給自己帶來(lái)的啟發(fā)等。)

p15-10頁(yè)

1.①瑕 ②躊 ③絢 ④熙 ⑤錙銖 ⑥勝 ⑦qiè ⑧ tiǎn

錯(cuò)別字粼篇竣跡

改正嶙翩峻際

4. C

5.B

6.提示：注意稱(chēng)呼、內(nèi)容陳述、誠(chéng)意、口語(yǔ)化等，語(yǔ)句通順。

7.答案示例：樂(lè)于探究(勤于思考) 誠(chéng)實(shí)守信(相互包容)

8. 安恩在眾人的逼迫下說(shuō)出了把牛牽到這里來(lái)的理由：讓它跟同類(lèi)聚聚，散散心。

9.先是疑問(wèn)，后是猜測(cè)，最后不滿(mǎn)、憤怒，語(yǔ)氣越來(lái)越強(qiáng)烈。

12.答案略。扣住文中的某個(gè)情節(jié)，感悟“人與動(dòng)物要和諧相處、人要懂得感恩那些對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)物、要愛(ài)護(hù)和關(guān)心它們”中的任何一點(diǎn)即可。

13.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對(duì)即可。參考：美麗的童趣;可貴的童真;呵護(hù)童真(童趣);童真(童趣)等

p11頁(yè)

1.①鐫 ②銘 ③鴉 ④隙 ⑤攢 ⑥涉 ⑦諄諄 ⑧驀

2.錯(cuò)

七年級(jí)寒假作業(yè)的答案篇3

活動(dòng)一：

1. 單項(xiàng)選擇。

(1) b (2) c (3) a (4) b (5) a

2. 補(bǔ)全對(duì)話(huà)。

(一)

(1) are

(2) fine

(3) thanks

(4) what's

(5) it's

(二)

(6) nice

(7) is

(8) this

(9) welcome

(10) thank

活動(dòng)二：

1. 請(qǐng)選擇下表中的單詞完成對(duì)話(huà)，填在對(duì)話(huà)后的橫線上。

(1) me

(2) pen

(3) you

(4) your

(5) color

2. 完成句子，每空一詞。

(1) what color is, white

(2) what's, a computer game

(3) the key, lost, found

(4) please call, at, morning

(5) is, cousin, these, parents

(6) what's

(7) what is

3. 閱讀理解

(1) t (2) f (3) t (4) f (5) f

活動(dòng)三：

1. 句型轉(zhuǎn)換。

(1) are they, they are

(2) what is this

(3) is he, he is

(4) photo of

(5) thanks for the photo of your family.

2. 完成對(duì)話(huà)：在對(duì)話(huà)后面的句子中選出正確的答案填入空白處。

(1) c (2) e (3) a (4) b (5) d

活動(dòng)四：

1. 選擇題。

(1) d (2) a (3) b (4) a (5) a

2. 改錯(cuò)，把錯(cuò)誤的選項(xiàng)寫(xiě)在前面的括號(hào)里，然后將其改正在后面的橫線上。

(1) b 去掉are

(2) c 改為at

(3) b 改為playing

(4) b 改為plays

(5) b 改為buy

3. 用代詞填空。

(1) your

(2) your

(3) my

(4) my

(5) her

(6) your

(7) it

(8) its

(9) your

(10) his

活動(dòng)五：

1. 選擇題。

(1) c (2) c (3) b (4) b (5) b

2. 根據(jù)所給漢語(yǔ)完成下列句子，每空一詞。

(1) can, i can

(2) class are

(3) how, spell

(4) likes, watches

(5) likes watching, on tv

3. 閱讀理解。

(1) a (2) b (3) b (4) a (5) a

活動(dòng)六：

1. 單項(xiàng)選擇題。

(1) b (2) c (3) a (4) a (5) a

2. 選詞并用其適當(dāng)形式填空。

(1) teacher's

(2) pens

(3) looks

(4) play

(5) climbing

3. 用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。

(1) is

(2) gets

(3) has

(4) has

(5) like

(6) likes

(7) is

(8) doesn't like

(9)

says

(10) aren't

活動(dòng)七：

1. 用所給單詞的適當(dāng)形式填空

(1) his, my

(2) your, are

(3) whose

(4) yours, ours

(5) to go

(6) me

(7) babies

(8) chinese

(9) my teacher's

(10) parents

2. 用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空

(1) is

(2) an

(3) eyes

(4) have

(5) same

(6) grade

(7) classes

(8) school

(9) students

(10) teacher

3. 閱讀理解

(1) d (2) b (3) b (4) c (5) d

活動(dòng)八：

1. 情景對(duì)話(huà)

(1) wearing

(2) how

(3) much

(4) is

(5) buy

(6) in

(7) shop

(8) colors

(9) do

(10) for

2. 完型填空

(1) b (2) c (3) a (4) c (5) d

(6) a (7) b (8) c (9) d (10) a

活動(dòng)九：

1. 單項(xiàng)選擇題。

(1) d (2) b (3) b (4) b (5) c

2. 按要求改寫(xiě)句子。

(1) what's, like

(2) is playing

(3) what's, doing

(4) how's the weather

(5) are, doing

活動(dòng)十：

1. 單項(xiàng)選擇題。

(1) b (2) c (3) b (4) c (5) a

2. 從b欄中找出與a欄相對(duì)應(yīng)的答案。

(1) d (2) b (3) a (4) g (5) h

(6) j (7) c (8) e (9) f (10) i

3. 句型轉(zhuǎn)換。

(1) he doesn't like thrillers, but he likes romances.

(2) do you want to go to a movie?

(3) do you know the girl over there?

(4) don't, is

(5) what does he, be

4. 用所給單詞的正確形式填空。

(1) is

(2) wearing

(3) children

(4) friends, friendly

(5) do, do

活動(dòng)十一：

1. 單項(xiàng)選擇題。

(1) d (2) a (3) c (4) b (5) b

2. 從b欄中找出與a欄相對(duì)應(yīng)的答語(yǔ)。

(1) c (2) d (3) a (4) e (5) b

3. 根據(jù)短文及首字母寫(xiě)出單詞。

(1) different

(2) help

(3) fan

(4) game

(5) drawing

(6) teaches

(7) about

(8) interesting

(9) sports

(10) playing

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七年級(jí)寒假作業(yè)的答案篇4

一、社區(qū)的含義及功能

1、社區(qū)的含義：有一定數(shù)量的人口，居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關(guān)的利益和比較密切的交往的社會(huì)生活的共同體。

2、社區(qū)的功能：政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、管理功能、文化功能

二、地圖知識(shí)

1、地圖上的方向：有三種表示方法

(1)有指向標(biāo)的地圖：指向標(biāo)的箭頭一般指向北方。

(2)有經(jīng)緯網(wǎng) 的地圖：經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。

(3)一般地圖：既沒(méi)有指向標(biāo)，也沒(méi)有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”判定方向。

2、地圖上的比例尺：有三種表示方法

(1)數(shù)字式比例尺，如：1：500000

(2)線段式比例尺，如：

(3)文字式比例尺，如：圖上1厘米表示實(shí)地距離5千米。

4、地圖上的比例尺、方向、圖列和注記被稱(chēng)為地圖的“語(yǔ)言”，也稱(chēng)為“地圖三要素”。

三、世界政區(qū)：(結(jié)合圖做)

1、七大洲位置及其分界線：

(1)七大洲由大到小依次是：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。

其中，緯度最高的洲是南極洲，跨經(jīng)度最大的洲是南極洲。

(2)大洲分界線：

① 亞非分界線—— 蘇伊士運(yùn)河

② 亞洲—北美洲分界線—— 白令海峽

③ 亞—?dú)W分界線——烏拉爾山脈--烏拉爾河--大高加索山脈--土耳其海峽

④ 歐—非分界線——直布羅陀海峽

⑤ 南北美洲分界線—— 巴拿馬運(yùn)河

2、四大洋的位置：由大到小依次是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。其中，位于最北端的是北冰洋，緯度最高的洋是

北冰洋，跨經(jīng)度最大的洋是北冰洋。(在上圖中填注)

3、著名海峽：

馬六甲海峽：溝通太平洋和印度洋。

土耳其海峽：溝通黑海和地中海。

直布羅陀海峽：溝通地中海和大西洋。

麥哲倫海峽：溝通大西洋和太平洋。

德雷克海峽：溝通大西洋和太平洋。

白令海峽：溝通太平洋和北冰洋。

被稱(chēng)為“世界油閥”的海峽是霍爾木茲海峽：溝通波斯灣和阿拉伯海。

1.內(nèi)羅畢蒙巴薩肯尼亞-烏干達(dá)鐵路沿線。

2.咖啡王國(guó) 巴西利亞里約熱內(nèi)盧里約熱內(nèi)盧圣保羅。

3.廣東，福建和海南三省汕頭，廈門(mén)，珠海和深圳海南海南。

4.實(shí)行計(jì)劃生育，控制人口增長(zhǎng)，提高人口素質(zhì) 5克拉瑪依攀枝花綿陽(yáng) 西電東送青藏鐵路西氣東輸。

1.肯尼亞的首都內(nèi)羅畢和最大的的港口城市蒙巴薩，主要工業(yè)分布在肯尼亞-烏干達(dá)鐵路沿線。

2.巴西增大量種植咖啡，是世界著名的”咖啡王國(guó)”。它的首都是巴西利亞，最大是旅游中心是里約熱內(nèi)盧，全國(guó)最大的工業(yè)是工業(yè)中心和金融中心是里約熱內(nèi)盧，南美洲最大的城市是圣保羅。

3.我國(guó)的廣東，福建和海南三省，統(tǒng)稱(chēng)東南沿海地區(qū)。中國(guó)最早設(shè)置的汕頭，廈門(mén)，珠海和深圳4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)和后來(lái)增設(shè)的海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)都在這里。海南是中國(guó)面積最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)。

4.我國(guó)的人口國(guó)策：實(shí)行計(jì)劃生育，控制人口增長(zhǎng)，提高人口素質(zhì)。

5.西部的工業(yè)重鎮(zhèn)有新疆的克拉瑪依已發(fā)展成中等規(guī)模的汽油(重工業(yè))城市;四川的攀枝花是新興的鋼鐵工業(yè)基地;綿陽(yáng)則是新興的科技城市?！笆濉逼陂g啟動(dòng)的西部大型建設(shè)項(xiàng)目有西氣動(dòng)輸，西電東送和南水北調(diào)(或青藏鐵路)

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七年級(jí)寒假作業(yè)的答案篇5

練習(xí)一

一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.佇 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣

二. 1.C 2.軒然大波以淚洗面匪夷所思喪盡天良逍遙法外提心吊膽 3.如：患難之交布農(nóng)之交車(chē)笠之交一面之交

練習(xí)二

清榮峻茂 5. 聽(tīng)取蛙聲一片 6. 學(xué)而不思則罔 7. 月有陰晴圓缺千里共嬋娟

三. 1.唐代杜甫 2. C

四. 1.農(nóng)村生活農(nóng)民 2. 略

五. 向日葵一串紅黃紅相間的花叢，生機(jī)勃勃，春意盎然

六.略

練習(xí)三

一. 山珍海味遺臭萬(wàn)年雜亂無(wú)章點(diǎn)石成金弱不禁風(fēng) 粗制濫造火上澆油笨嘴拙舌

二. 勿施于人差之千里五谷不分滿(mǎn)盤(pán)皆輸一鳴驚人百年樹(shù)人

三. 1. 江春入舊年 2. 清風(fēng)半夜鳴蟬 3. 今夜月明人盡望 4. 海納百川 5. 盈盈一水間 6. 便引詩(shī)情到碧霄

四. 斗千軍萬(wàn)馬

五. 六出祁山七擒孟獲東和孫權(quán) 北拒曹操火燒赤壁收取東川，西川

師懷疑學(xué)生的創(chuàng)新能力(或答：老師懷疑學(xué)生的作業(yè)?？纱穑簯岩蓪W(xué)生

3. 某種現(xiàn)象再次發(fā)生

4. 翻來(lái)覆去地看學(xué)生的論文，到圖書(shū)館去查資料;向同事請(qǐng)教處理辦法

5. 從羅馬法精神的高度(或答：從文明與野蠻的分際的高度?；虼穑簭姆傻母叨取?

6.略

練習(xí)四

一. 1.想 2. 編 3. 寫(xiě)

1. 隱喻著因年齡的稚嫩,認(rèn)識(shí)的淺陋,而容易犯的不可避免的錯(cuò)誤,青春路上的小路,是喻指因犯錯(cuò)誤而走的彎路.2.

道路是曲折的,前途是光明的,只要執(zhí)著于一個(gè)目標(biāo),頑強(qiáng)地奮斗,努力,未來(lái)就是美好的.5.

任何人都具備人類(lèi)所共有的美好品質(zhì),好奇,求知,執(zhí)著,頑強(qiáng),并且樂(lè)于實(shí)踐,不落后 ,這是我們值得慶幸的優(yōu)點(diǎn).6.

練習(xí)五

一. 1.會(huì)心得意處顯示 2.(1). 他只要一去總是喝光，約定必醉方休。 (2). 醉酒賦詩(shī)，以?shī)蕵?lè)自己的心志。 3.

(1). 集 (2). 聯(lián) 2. (1). 半夜不怕鬼敲門(mén) (2).英倍君行車(chē)3. (1). 顧頭不顧尾 (2). 快馬加鞭4. (1). 虎龍龍虎龍

虎 (2). 龍鳳龍鳳龍鳳

練習(xí)六

一. (1).壯麗 (2). 悲傷二. 倍暗日異開(kāi) 山長(zhǎng) 萬(wàn) 心一發(fā) 強(qiáng) 理壯云三. 1. 數(shù)不清 2. 愿者上鉤 3. 猴子稱(chēng)霸王

4. 不識(shí)好人心5.四不像五.1. 精神到處文章老學(xué)問(wèn)深時(shí)意氣平

練習(xí)七

一.1. 公共衛(wèi)生也應(yīng)該講究啊。 2. 還好有你監(jiān)督嘛。二. (1). 退 (2).老 (3). 偏暗 (4). 易 (5).生三. 1.

練習(xí)八

心動(dòng)不如行動(dòng)，某些事等待其實(shí)就是意味著放棄，意味著錯(cuò)過(guò)。

練習(xí)九

一.1. 喜歡“**”的人很多，喜歡“******” 2.學(xué)生們的全民素質(zhì)有待很大的提升。四. 1.

趕快盡孝。不會(huì)讓他們?cè)偕鷼?，做一些力所能及的事，讓他們省點(diǎn)心。

練習(xí)十

我們必須尊重他們!!因?yàn)檫@樣心地善良的人已經(jīng)不多了，我們一生要真誠(chéng)的對(duì)待這些人，關(guān)注他們。

練習(xí)十一

一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.鈞 6.地 7.睹 8. 偶

二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B

三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B

四. 1. chāi sāng 籍顛簸

2.C

3.(1)根據(jù)猶唱后庭花 (2)晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄 (3)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

4. 除暴安良，悟空識(shí)破白骨精命舛氣壯, 武松寫(xiě)就英雄詩(shī) 5.

六. 過(guò)去

我曾是一個(gè)固執(zhí)的孩童

經(jīng)過(guò)

無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗磨

我知道了

一個(gè)又一個(gè)該懂的道理

改變

迎來(lái)新的自己

練習(xí)十二

三. 如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，如果沒(méi)有家長(zhǎng)的關(guān)心，我遲早是要吃苦頭的。

四. 感謝一生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們

的鼓勵(lì)，如果沒(méi)有他就沒(méi)有現(xiàn)在的我。當(dāng)然，媽媽也很重要，她每天要煮飯、洗衣服和掃地等。。。每天我放學(xué)會(huì)

家的時(shí)候，媽媽總是替我收拾書(shū)包和看看我剛學(xué)的課文。每逢星期六，媽媽就去市

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七年級(jí)寒假作業(yè)的答案篇6

1、D;2、B;3、B,D;4、20;5、B;6、略

1、D;2、A;3、D;4、D;5、C;6、B;7、最少9個(gè)，最多12個(gè);

8、沿長(zhǎng)繞一圈：36;沿寬繞一圈48;

1.C2.D3.B4.B.5.B.6.C7.D8.C9.D10.C11.B12.D

13.-314.15.-3.516.負(fù)數(shù)17.18.26，27.5，24.5;

19.(1)-8(2)(3)40(4)-3;20.略21.-2c;22.3;23.1

24.解：(1)設(shè)向上游走為正方向，

∵5+5-4-4.5=1+0.5=1.5,

∴這時(shí)勘察隊(duì)在出發(fā)點(diǎn)上游1.5km，

(2)相距1.5千米，

(3)水利勘察隊(duì)一共走了20km

25.(1)周五(2)35輛(3)-27，不足，少27輛

26.解：(1)∵不少于500元的，其中500元按9折優(yōu)惠，

∴如果在該商場(chǎng)一次性購(gòu)物500元實(shí)際付款是450元.

(2)設(shè)買(mǎi)a(a>500)元的物品.

根據(jù)題意得：實(shí)際付款=500×0.9+0.8(a-500)=(0.8a+50)元.

(3)購(gòu)物用了138元時(shí).∵138

購(gòu)物用了482元時(shí).∵0.8a+50=482，a=540;540-482=58

∴兩次購(gòu)物分別用了138元和482元，共節(jié)省了58元.

他還能再節(jié)省一點(diǎn)，方案是：可以合起來(lái)買(mǎi)，理由：合起來(lái)買(mǎi)時(shí)

∵138+540=678，而500×0.9+(678-500)×0.8=592.4，

∴678-592.4=85.6.故合起來(lái)買(mǎi)會(huì)更便宜，節(jié)約85.6元.

一、1、A2、A3、D4、C5、B6、C

二、1、(1)a+b-c-d;(2)a-b-c+d;(3)_a+b+c-d;(4)-a+b-c.

2、a=__1__，b=_3_

3、(1)2n(2)700

4、n(n+2)=n2+2n

三、1、(1);(2)

(3).原式=2-9x-2x2，11

2、(1)S=32(2)S=3200;

3、4

4、(1)甲：(0.2x+500)元;乙：0.4x元;

(2)甲：980元;乙：960元;選擇乙印刷廠比較合算;

(3)甲：7500份，乙：5000份;甲印刷廠印制的多，多2500份

一、1A2B3C4C5D6D

二、1、-+

2、(1)n-1,n,n+1(2)2n-4,2n-2,2n

3、-2b4527689

三

1、(1)3(1-2ab2)-2(a2b-4ab2)

(2)x-(3x-2)+(2x-3);

解：原式=3-6ab2-2a2b+8ab2解：原式=x-3x+2+2x-3

=3-6ab2+8ab2-2a2b=x-3x+2x+2-3

=3+(-6ab2+8ab2)-2a2b=(x-3x+2x)+(2-3)

=3+2ab2-2a2b=-1

(3)3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a)，其中a=-2;

解：原式=3a2-4a2-2a+2a2-6a

=3a2-4a2+2a2-2a-6a

=(3a2-4a2+2a2)+(-2a-6a)

=a2-8a

將a=-2代入得，原式=(-2)2-8×(-2)

=4+16

=20

2、n2

3、10y+x10x+y

1、B;2、D;3、C;4和5題略;6、60′，2520″，30°15′36〞;

7、5cm或15cm;8、15.5°;

9、(1)相等。

10、(1)∵∠AOC=130°且A,O,B在同一直線上

∴∠BOD=180°-130°=50°

∵OD是∠AOC的平分線

∴∠COD=∠AOC=×130°=65°

∵OE是∠BOC的平分線

∴∠COE=∠BOD=×50°=25°

∴∠DOE=∠COD+∠COE=65+25°=90°

(2)∠DOE的度數(shù)不變，仍為90°。理由如下：

由(1)知：∠COD=∠AOC，∠COE=∠AOC

∴∠DOE=∠COD+∠COE=∠AOC+∠BOD

=(∠AOC+∠BOD)

=×180°=90°

1、A;2、A;3、C;4、A;

5、(n-3)條，(n-2)個(gè);6、15條;7、75度;8、2個(gè);兩點(diǎn)確定一條直線;9、1cm;

10、(1)∵∠AOE=100°,

又∵∠EOG由∠BOG折疊而來(lái)，

∴∠EOG=∠BOG

∴∠EOG+∠BOG+∠AOE=2∠EOG+∠AOE=180°

∴∠EOG=(180°-∠AOE)=×(180°-100°)=40°

(2)∵2∠EOG+∠AOE=180°

∴2y+x=180°

11、AC=AB+BC=6+4=10;AO=AB=×10=5;OB=AB-AO=6-5=1

一、選擇題：CDAABD

二、7、n=1,m=1;8、40;9、24;10、a=7

三、解答題：

11、X=11;12、X=-3;

13、解：他開(kāi)始存入x元，

(1+2.7%×6)x=5810

解得：x=5000

14、解：設(shè)原來(lái)男工X人，則女工(70-x)人

(1-10%)x=70-x+6

解得X=40

15、設(shè)上山速度為每小時(shí)xkm，那么下山速度為每小時(shí)1.5xkm，

依題意有：x+1=×1.5x，

解得：x=4

答：上山速度為每小時(shí)4km，下山速度為每小時(shí)6km，單程山路為5km.

一、選擇題：DCCCBC

二、選擇題：7、m=101;8、-13;9、1000元;10、2km/h

三、計(jì)算題：11、x=43;12、x=2;

13、設(shè)全校學(xué)生有x名

x-21x-41x-71x=3解得：x=28

14、設(shè)債券的年利率為X。

5000+5000×X×2(1-20%)=5400

X=5%

所以債券的年利率為5%

15、設(shè)哥哥追上弟弟和媽媽用時(shí)為X小時(shí)。

則方程為：6X=2+2X

解得：X=0.5小時(shí)。10x=10x0.5=5km

答：小花狗一共跑了5千米。

p10

1、(1)抽樣調(diào)查(2)普查(3抽樣調(diào)查)(4)抽樣調(diào)查

(5)普查(6)抽樣調(diào)查(7)普查

2、D

3、總體是某市今年9068名初中畢業(yè)生升學(xué)考試成績(jī)的全體

個(gè)體是每個(gè)初中畢業(yè)生升學(xué)考試成績(jī);

樣本是從中抽出300名考生的升學(xué)考試成績(jī);

樣本容量是300.

4、折線統(tǒng)計(jì)圖

5、能。能更直觀看出各部分所占百分比

6、72度

7、C

8、D

9、(1)張老師抽取的樣本容量=(人)

(2)圖甲和圖乙補(bǔ)充為：

(3)全年級(jí)填報(bào)就讀職高的學(xué)生人數(shù)=225人

10、(1)x=12,y=1,m=0.24n=0.02

(2)等的扇形的圓心角度數(shù)=36度

(3)等人數(shù)=76人

等人數(shù)=92人

七年級(jí)寒假作業(yè)的答案篇7

　練習(xí)一

一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.佇 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣

二. 1.C 2.軒然大波以淚洗面匪夷所思喪盡天良逍遙法外提心吊膽 3.如：患難之交布農(nóng)之交車(chē)笠之交一面之交

　練習(xí)二

清榮峻茂 5. 聽(tīng)取蛙聲一片 6. 學(xué)而不思則罔 7. 月有陰晴圓缺千里共嬋娟

三. 1.唐代杜甫 2. C

四. 1.農(nóng)村生活農(nóng)民 2. 略

五. 向日葵一串紅黃紅相間的花叢，生機(jī)勃勃，春意盎然

六.略

練習(xí)三

一. 山珍海味遺臭萬(wàn)年雜亂無(wú)章點(diǎn)石成金弱不禁風(fēng) 粗制濫造火上澆油笨嘴拙舌

二. 勿施于人差之千里五谷不分滿(mǎn)盤(pán)皆輸一鳴驚人百年樹(shù)人

三. 1. 江春入舊年 2. 清風(fēng)半夜鳴蟬 3. 今夜月明人盡望 4. 海納百川 5. 盈盈一水間 6. 便引詩(shī)情到碧霄

四. 斗千軍萬(wàn)馬

五. 六出祁山七擒孟獲東和孫權(quán) 北拒曹操火燒赤壁收取東川，西川

師懷疑學(xué)生的創(chuàng)新能力(或答：老師懷疑學(xué)生的作業(yè)?？纱穑簯岩蓪W(xué)生

3. 某種現(xiàn)象再次發(fā)生

4. 翻來(lái)覆去地看學(xué)生的論文，到圖書(shū)館去查資料;向同事請(qǐng)教處理辦法

5. 從羅馬法精神的高度(或答：從文明與野蠻的分際的高度。或答：從法律的高度。)

6.略

練習(xí)四

一. 1.想 2. 編 3. 寫(xiě)

1. 隱喻著因年齡的稚嫩,認(rèn)識(shí)的淺陋,而容易犯的不可避免的錯(cuò)誤,青春路上的小路,是喻指因犯錯(cuò)誤而走的彎路.2.

道路是曲折的,前途是光明的,只要執(zhí)著于一個(gè)目標(biāo),頑強(qiáng)地奮斗,努力,未來(lái)就是美好的.5.

任何人都具備人類(lèi)所共有的美好品質(zhì),好奇,求知,執(zhí)著,頑強(qiáng),并且樂(lè)于實(shí)踐,不落后 ,這是我們值得慶幸的優(yōu)點(diǎn).6.

練習(xí)五

一. 1.會(huì)心得意處顯示 2.(1). 他只要一去總是喝光，約定必醉方休。 (2). 醉酒賦詩(shī)，以?shī)蕵?lè)自己的心志。 3.

(1). 集 (2). 聯(lián) 2. (1). 半夜不怕鬼敲門(mén) (2).英倍君行車(chē)3. (1). 顧頭不顧尾 (2). 快馬加鞭4. (1). 虎龍龍虎龍

虎 (2). 龍鳳龍鳳龍鳳

　練習(xí)六

一. (1).壯麗 (2). 悲傷二. 倍暗日異開(kāi) 山長(zhǎng) 萬(wàn) 心一發(fā) 強(qiáng) 理壯云三. 1. 數(shù)不清 2. 愿者上鉤 3. 猴子稱(chēng)霸王

4. 不識(shí)好人心5.四不像五.1. 精神到處文章老學(xué)問(wèn)深時(shí)意氣平

練習(xí)七

一.1. 公共衛(wèi)生也應(yīng)該講究啊。 2. 還好有你監(jiān)督嘛。二. (1). 退 (2).老 (3). 偏暗 (4). 易 (5).生三. 1.

　練習(xí)八

心動(dòng)不如行動(dòng)，某些事等待其實(shí)就是意味著放棄，意味著錯(cuò)過(guò)。

　練習(xí)九

一.1. 喜歡“超級(jí)女生”的人很多，喜歡“2004年感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選” 2.學(xué)生們的全民素質(zhì)有待很大的提升。四. 1.

一不報(bào)，二時(shí)候未到。立即盡孝2. 孝心在我們身旁時(shí)，我們從來(lái)不會(huì)在意，只有到死神降臨時(shí)，我們才會(huì)看見(jiàn)她。

4. 趕快盡孝。不會(huì)讓他們?cè)偕鷼?，做一些力所能及的事，讓他們省點(diǎn)心。

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七年級(jí)寒假作業(yè)的答案篇8

詞匯識(shí)記

一.1.event 2.nation 3.cannel 4.extrem 5.destroy

二.1~5bcdac

三.1,dug out 2.thought little of 3.right away 4.a number of 5.at an end

語(yǔ)法應(yīng)用

一.1,on july 28 2.as usual 3.one-third of the nation 4.two-thirds of the children 5.in 15 terrible seconds

二.句子翻譯省略

三.1~6badcdb

四.1,were too nervous toeat 2.even when no planes were in the sky 3.instead of water

能力培養(yǎng)

1~5aadbc 6~10daacb 11`15bcdcd 16~20cabac

七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)寒假作業(yè)答案7

詞匯識(shí)記

一，1.track 2.shock 3.rescue 4.disaster 5.shelter

二.1~5bdddd

三.1.are prond of 2.run out of 3.in ruins 4.fall down 5.as if

語(yǔ)法應(yīng)用

一，1.the number of people who were killed or injured 2.later that afternoon 3.those who were trapped 4.the dead 5.to the north of the city

二，句子翻譯省略

三.1~7cdcbadd

四.1.how long the disaster would last 2.whose homes had been destroyed 3.have you speak 4.as you know

能力培養(yǎng)

1~4cdab

七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)寒假作業(yè)答案8

詞匯識(shí)記

一.1.quality 2.active 3.selfish 4.prinsiple 5.league

二.1~5dabcc

三，1.turn to 2.came to power 3.free from 4.blew up 5.stop…from

語(yǔ)法應(yīng)用

一.1.out of work 2.lose heart 3.fight against 4.work as a doctor 5.in prison 6.be grateful for

二，句子翻譯省略

三.1.~7abcbdbd

四。1.to whom i went for advise2.for which i was grateful 3.where i studied for only two years

能力培養(yǎng)

1~5abdca 6~10bbcdb 11~15cdbac 16~20bbbac

七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)寒假作業(yè)答案9

詞匯識(shí)記

一.1.esape 2.blanket 3.relative 4.terror 5.cruely

二.1~5abdcd

三.1.as a matter of fact 2. in trouble 3.found out 4.believe in 5.set up

語(yǔ)法應(yīng)用

一，1.in a way 2.achieve one’s dream 3.feel good about oneself 4.at 51 5.show sb. to death

二.句子翻譯省略

三.1~8ccaadadc

四.1.in which they had to live 2.where they were sent to live 3.dream of making black and white people equal

能力培養(yǎng)

1~4cdbc

七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)寒假作業(yè)答案10

第一節(jié)1—5CCBBB第二節(jié)1—5BABCA

第三節(jié)1—5CBBAC第四節(jié)1—5CEDBA

21—25CBCBD26—30CCCDA31—35BDCDA36—40CADBC

41.helps42.swimming43.eats44.kilometers

45.make46.be47.amplaying48.easily

49.criminals50.strawberries51.washing52.interesting

53.waiting54.message55.candles56.went

57.ride58.took59.expensive60.stayed

61.On the first night62.played badminton

63.feel about the trip64.learned a lot

65.took the(a)bus66.one bowl of mutton soup

67.What kind of noodles68.drew many pictures

69.long brown hair70.medium build

71—75CABCD76—80CABAD81—85AACBC86—90CABGF

One Possible Version

Last weekend,my classmates and Iwent to Mount Juci.It was so interesting.

It was a sunny Sunday. At 8:00 in the morning we met at the school gate. When everyone arrived, we started. All of us like riding, so we went there by bike. After about 80 minutes’ ride, we got there. We found it a beautiful place because there were many flowers and fruits there. So some students took photos, some played games or picked flowers. The others sang songs. At half past three in the afternoon, we got back to school. We were tired and hungry but we all felt very happy.

七年級(jí)寒假作業(yè)的答案篇9

1.2a+b2.123.5a+8b+9c+8d+5e4.D5.C

6.A提示:AQ+BC=2250>1996,所以A、P、Q、B四點(diǎn)位置如圖所示:

7.MN>AB+NB提示:MN=MA+AN=AB,AB+NB=AB+(CN-BC)=AB8.MN=20或40

9.23或1提示:分點(diǎn)Q在線段AP上與點(diǎn)Q在線段PB上兩種情況討論

10.設(shè)AB=x,則其余五條邊長(zhǎng)度的和為20-x,由,得≤x

11.3提示:設(shè)AC=x,CB=y,則AD=x+,AB=x+y,CD=,CB=y,DB=,由題意得3x+y=23.

12.C提示:作出平面上5點(diǎn),把握手用連接的線段表示.

13.D提示:平面內(nèi)n條直線兩兩相交,最少有一個(gè)交點(diǎn),最多有個(gè)交點(diǎn).

14.A提示:考察每條通道的最大信息量,有3+4+6+6=19.

30x+15(100-x)+10(300-x)=4500+5x>4500,又排除選項(xiàng)D.

(2)如圖③,四條直線最多可以把平面分成11個(gè)區(qū)域,?此時(shí)這四條直線位置關(guān)系是兩兩相交,且無(wú)三線共點(diǎn).

由此可以歸納公式an=1+1+2+3+?+n=1+=.

17.提示:應(yīng)建在AC、BC連線的交點(diǎn)處.

18.記河的兩岸為L(zhǎng),L′(如圖),將直線L平移到L′的位置,則點(diǎn)A平移到A′,?連結(jié)A′B交L′于D,過(guò)D作DC⊥L于C,則橋架在CD處就可以了.

10.角答案

1.45°2.22.5°提示:15×6°-135×0.5°

3.154.65.B6.A7.C8.B

9.∠COD=∠DOE提示:∠AOB+∠DOE=∠BOC+∠COD=90°

10.(1)下列示意圖僅供參考

(2)略

11.345°提示:因90°

故6°

所以α+β+γ=23°×15=345°.

12.∠EOF、∠BOD、∠BOC;∠BOF、∠EOC

13.若射線在∠AOB的內(nèi)部,則∠AOC=8°20′;若射線OC?在∠AOB?的外部,?則∠AOC=15°14.40°15.C16.D

17.20°提示:本題用方程組解特別簡(jiǎn)單,

設(shè)∠COD=x,∠BOC+∠AOD=y,?由題意得:

18.提示:共有四次時(shí)針與分針?biāo)鶌A的角為60°

(1)第一次正好為兩點(diǎn)整

(2)第二次設(shè)為2點(diǎn)x分時(shí),時(shí)針與分針的夾角為60°,則x=10++10,解得x=21

(3)第三次設(shè)3點(diǎn)y分時(shí),時(shí)針與分針的夾角為60°,則y+10=+15,解得y=5

(4)第四次設(shè)為3點(diǎn)z分時(shí),時(shí)針與分針的夾角為60°,則z=15++10,解得z=27

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寒假作業(yè)答案七年級(jí)12篇

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇1

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇2

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇3

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇4

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇5

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇6

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇7

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇8

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇9

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇10

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇11

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇12

寒假作業(yè)答案八年級(jí)12篇

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇1

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇2

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇3

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇4

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇5

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇6

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇7

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇8

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇9

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇10

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇11

寒假作業(yè)答案八年級(jí) 篇12

七年級(jí)寒假作業(yè)答案10篇

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇1)

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇2)

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇3)

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇4)

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇5)

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇6)

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇7)

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇8)

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇9)

七年級(jí)寒假作業(yè)答案(篇10)

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案12篇

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇1】

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇2】

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇3】

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇4】

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇5】

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇6】

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇7】

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇8】

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇9】

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇10】

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇11】

五年級(jí)寒假作業(yè)的答案【篇12】

七年級(jí)寒假作業(yè)的答案9篇

七年級(jí)寒假作業(yè)的答案 篇1

七年級(jí)寒假作業(yè)的答案 篇2

七年級(jí)寒假作業(yè)的答案 篇3

七年級(jí)寒假作業(yè)的答案 篇4

七年級(jí)寒假作業(yè)的答案 篇5

七年級(jí)寒假作業(yè)的答案 篇6

七年級(jí)寒假作業(yè)的答案 篇7

七年級(jí)寒假作業(yè)的答案 篇8

七年級(jí)寒假作業(yè)的答案 篇9

七年級(jí)寒假作業(yè)的答案篇1

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