將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小學(xué)生作文

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小學(xué)生作文900字6篇。

此刻是否正在尋找一些好作文呢？每次學(xué)生放假回家，老師都會(huì)要一篇作文，經(jīng)常寫(xiě)作文有益于我們的靈魂變得充實(shí)而豐富。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語(yǔ)文成績(jī)更突出，以下是由我們?yōu)槟鷰?lái)的將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小學(xué)生作文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)！

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小學(xué)生作文【篇1】

集體生活，宛如一部電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活；集體生活，猶如一盒色彩斑斕的顏料，為平淡的生活，繪出精彩，繪出美麗，繪出歡樂(lè)；集體生活，好像肥皂水在陽(yáng)光的照射下，泡泡變成彩色，生活也因此更加豐富多姿，讓你在笑聲中成長(zhǎng)，讓你在領(lǐng)略苦于樂(lè)的激情中長(zhǎng)大。

星期一太陽(yáng)高懸，炎熱異常，下課鈴響了，同學(xué)們卻一個(gè)也不愿出去受熱罪。沉悶的空氣籠罩了整間教室，好動(dòng)的我想打破這死寂的氣氛，于是高喊道：“咱們來(lái)玩游戲吧。”同學(xué)們的眼睛立即亮了起來(lái)，可一會(huì)兒同學(xué)們便有氣無(wú)力地說(shuō)道：“玩什么，如果去外面那就算了?！蔽艺f(shuō)：“猜謎，答錯(cuò)了要表演節(jié)目哦。”同學(xué)們一聽(tīng)便起了興趣，我一看心里高興得很，可又怕同學(xué)們失去興致，便誘惑道：“答對(duì)了可以叫答錯(cuò)了的人編演節(jié)目，不管是什么，但必須惹同學(xué)笑才能下臺(tái)哦?！蓖瑢W(xué)們大喊一聲：“好?！?/p>

同學(xué)們驚訝道：“??！”苦瓜并沒(méi)說(shuō)說(shuō)么指著笑笑開(kāi)言道：“水費(fèi)不用花錢(qián)啦，你們這些混蛋，這個(gè)月的房租也不交，還那么多廢話說(shuō)。”這一連串的話把笑笑搞得莫名其妙，大家一見(jiàn)這反應(yīng)都哈哈大笑起來(lái)，笑笑看同學(xué)們笑了便也明白了就傻笑起來(lái)。

“鈴—–”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到座位上。當(dāng)然不會(huì)那么快結(jié)束，下課了我們又繼續(xù)猜謎。

還有一次上課非常沉悶，同學(xué)們無(wú)精打采得根本調(diào)動(dòng)不了課堂氣氛，楊老師異乎尋常地著急。于是連用比喻：“別人上課都和噴泉似的往外冒，你們呢？就像牙告似的用人擠。以后我給你們每人起一個(gè)昵稱(chēng)，就叫高露潔、佳潔士、中華、六必治……”這個(gè)比喻生動(dòng)恰當(dāng)，讓我們重振精神，朗朗的讀書(shū)聲又響遍了整間教室。

課上，課下組成了我們快樂(lè)的集體生活。唉！要說(shuō)我們班的趣事??！真是三天三夜也說(shuō)不完，每一天我們都回憶著老的故事，又演繹著新的故事。生活就在一個(gè)又一個(gè)故事的推動(dòng)下，不斷向前，再向前……

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小學(xué)生作文【篇2】

轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活即將結(jié)束了！真是舍不得！現(xiàn)在回想起來(lái)時(shí)多么的快樂(lè)啊，好像要時(shí)間流轉(zhuǎn)在此刻！

一想起班上那幾位“大人物”就回想起當(dāng)年我們班的“李哥”。那就是歌仙李想達(dá)了，每當(dāng)?shù)谖骞?jié)克上課的前幾分鐘，就是李哥“秀”的時(shí)間，在這段時(shí)間里大家都要唱歌—什么“老男孩”“大笑江湖”“后會(huì)無(wú)期”或者是許嵩的歌，都會(huì)縈繞我們的耳環(huán)。

一想到“安哥”這2字是，就會(huì)想起我們班的“鄭安安”這響亮的名字。沒(méi)錯(cuò)，他就是名不虛傳的笑星“鄭安安”毎次班會(huì)課他都會(huì)上場(chǎng)，用搞笑的話語(yǔ)來(lái)逗我們開(kāi)心，還不用聽(tīng)他講笑話，哪怕是聽(tīng)到了他的聲音也會(huì)不禁哈哈大笑。

就不說(shuō)他們了，我就在此介紹下班上最最幽默的“導(dǎo)演”吧！沒(méi)錯(cuò)他就是“東方紅”學(xué)校最最永遠(yuǎn)想象力的人了。他就是“廖——曦——孛！班上如果上班會(huì)課或者是搞什么活動(dòng)的話是最最離不開(kāi)他的，因?yàn)樗皩?dǎo)演”的“小品”是很搞笑的，就算是呆板的故事他也可以將它演的栩栩如生！他的“業(yè)余”是講笑話，記得有一次他說(shuō)了一句很經(jīng)典的話——“甲說(shuō)：‘你知道我們班有多少人不’乙說(shuō)：‘我知道’‘你怎么可能知道’甲很疑惑?！?yàn)槲铱戳四闵洗慰荚嚨某煽?jī)排名??！哈哈。全場(chǎng)掌聲如雷……

多么有趣的同學(xué)??！多么有趣的小學(xué)生活??！

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小學(xué)生作文【篇3】

這個(gè)暑假快要結(jié)束了，總的來(lái)說(shuō)，我過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)樵诩倨诶镂覅⒓恿嗽S多有益的活動(dòng)。

首先，我跟著學(xué)校的小記者們一起參觀了益力多工廠。廠房不但寬敞，而且很衛(wèi)生，工人都要穿上經(jīng)過(guò)消毒的工作服才能進(jìn)入車(chē)間。工廠里面有培養(yǎng)室、檢驗(yàn)室、灌裝室……益力多的原產(chǎn)地是日本。一個(gè)叫代田的博士發(fā)現(xiàn)了這種叫“益力多”的菌，所以這種活性乳酸飲品的名字就叫“益力多”。 這種菌可以幫助消化，因此我很喜歡喝益力多。

7月2日，我跟媽媽和學(xué)校的老師一起去清遠(yuǎn)的新銀盞溫泉玩。

溫泉景區(qū)內(nèi)山巒起伏，樹(shù)木蔥蘢，空氣清 新，山水相擁，景色秀麗，是一個(gè)難得的“天然氧吧”。泉水內(nèi)含有多種有益人體健康的微量元素，易被皮膚吸收，對(duì)高血壓、心肌炎、皮膚病等多種疾病具有特殊療效。

我先去男更衣室換衣服，然后就和毛毛、李澤穎去了高溫池浸泡。那泉水高達(dá)43攝氏度，泡在水里，全身都暖洋洋的，感覺(jué)很舒服，一身的疲勞都被沖洗掉了。接著我們又去了石板溫泉、溫泉泳池、按摩池、牛奶池……我們邊泡溫泉，邊嬉戲，還可以喝上各種飲料，真休閑。這是我第一次泡溫泉，我覺(jué)得很好玩。 7月4日，學(xué)校組織了一二年級(jí)的同學(xué)到番禺百萬(wàn)葵園游玩。它是目前全國(guó)第一家、全部采用進(jìn)口種子的觀賞性向日葵樂(lè)園，那里種植了一百萬(wàn)株向日葵。葵花比其他的花都要大得多，葉子也特別厚，花瓣在太陽(yáng)的照射下，閃閃發(fā)光，像金子一般。除了向日葵以外，還有熏衣草、舞女蘭，還有一百多種五彩繽紛的玫瑰。園內(nèi)還有許多好玩的設(shè)施：松鼠樂(lè)園、小豬逗趣苑、 螃蟹王國(guó)、錦鯉池……這個(gè)公園既漂亮，又好玩。

7月11日，我跟著三至六年級(jí)的部分同學(xué)到深圳歡樂(lè)谷參加“夏日暖洋洋”夏令營(yíng)活動(dòng)。進(jìn)入歡樂(lè)谷門(mén)口，就是西班牙廣場(chǎng)。首先，老師帶著我們?nèi)プ鴥和鴺菣C(jī)，然后去卡通城的“南極”探險(xiǎn)。我和毛毛坐上一輛雪橇車(chē)進(jìn)入“雪洞”，在探險(xiǎn)過(guò)程中，只要遇到代表獵物的.紅燈就用槍射擊，射中了就會(huì)有一個(gè)小精靈或小動(dòng)物出現(xiàn)。我一共打了120分，表示打中了12個(gè)獵物。接著，我們又到金礦鎮(zhèn)玩金礦漂流。坐在漂流筏里，我們不但受到水炮的襲擊，還受到激流的沖擊，真刺激！幸虧，我們穿了雨衣，要不然都成“落湯雞”了。

雖然，那天天氣很炎熱，但并不影響我們玩耍。因?yàn)橄挛?，我們到了瑪雅水?lè)園。同學(xué)們?cè)谒斜M情地玩耍、打水仗，把酷暑都拋在了腦后。

在假期里，讓我最難忘的是去從化漂流。8月20日的早上，我們從賓館坐了十五分鐘的車(chē)程，就到達(dá)瀑 布谷漂流的山頂。我們穿上救生衣，戴上頭盔，領(lǐng)了一支船槳就往山下走。沿著臺(tái)階我們又走了十五分鐘，終于到達(dá)了漂流的出發(fā)點(diǎn)。這時(shí)，我們聽(tīng)到了震耳欲聾的瀑布聲，看到瀑布從山頂傾瀉而下，水流湍急，濺起了許多浪花。

工作人員發(fā)給我們?cè)S多塑料袋，讓我們把隨身帶的東西都放進(jìn)袋子里，以免漂流時(shí)把東西都弄濕了。我、媽媽、小毅，還有小毅的媽媽坐上了一只橡皮艇。工作人員用力一推，橡皮艇就順流而下。遇到急流時(shí)，我特別緊張，雙手緊緊抓住把手，身子往后傾。時(shí)不時(shí)，一個(gè)落差把我們的橡皮艇往下一拋，水就灌進(jìn)來(lái)，我們?nèi)矶紳裢噶?。每到這時(shí)，我媽媽就大聲尖叫：“哇！很刺激！”當(dāng)遇到水流不急的時(shí)候，我們輕輕劃動(dòng)船槳，欣賞兩岸的景色。只見(jiàn)古樹(shù)參天蔽日，千年古藤林間飛舞。更有趣的是，有許多變色龍?jiān)谑^上看著我們漂流。

兩公里的路程，好像一會(huì)兒就漂完了。上岸的時(shí)候，我真想再漂流多一次。

除此之外，在假期里，我還到了虎門(mén)威遠(yuǎn)炮臺(tái)和林則徐銷(xiāo)煙紀(jì)念館參觀，收獲很大。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小學(xué)生作文【篇4】

六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，眨眼之間，我已經(jīng)成為一名初中生了。但小學(xué)時(shí)那些歡樂(lè)的笑聲，那些肆意的追逐，還有那些調(diào)皮的惡作劇都將深深地印在我的腦海，刻在我的心上，成為永遠(yuǎn)抹不去的美好回憶。

我的小學(xué)生活是豐富多彩的，也是充滿快樂(lè)的。

每當(dāng)走進(jìn)教室，迎面而來(lái)的便是一陣舒適、快樂(lè)的氣息！你看，我的那些個(gè)同學(xué)，他們有的在為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)不休，漲紅了臉，活脫脫就是一個(gè)西紅柿，那模樣常常使我們?nèi)炭〔唤?；他們有的在三五成群的聊天，一些有趣的話題常使我們捧腹大笑；他們有的正專(zhuān)心致志地埋頭看書(shū)，那一絲不茍的神情常使我們投去贊賞的目光！是的，這是一種自由的快樂(lè)，它是淺紫色的快樂(lè)！

體育課上，熱鬧的拔河比賽更使我們興奮?？?！隊(duì)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。啦啦隊(duì)早已嚴(yán)陣以待，只等裁判一聲令下，他們就會(huì)賣(mài)力的為自己的隊(duì)員們加油助威?！班健钡囊宦暽陧?，比賽開(kāi)始了！兩隊(duì)隊(duì)員緊繃著臉，用盡力氣拉著，拉著。近了，更近了。隨著裁判“噓”地一聲，贏的那方總會(huì)高興得一蹦三尺高。那歡快的笑聲久久地回蕩在操場(chǎng)上……是的，這是一種勝利的快樂(lè)，它是淡藍(lán)色的快樂(lè)！

就是在考試前，我們也有快樂(lè)！每當(dāng)看到有的同學(xué)在緊張的背單詞、記公式時(shí)，一些具有“幽默細(xì)胞”的同學(xué)便會(huì)自告奮勇地走上講臺(tái)，來(lái)一個(gè)精彩的笑話，使同學(xué)們哈哈大笑，暫時(shí)消解了那份緊張的情緒，取而代之的是一種自信和輕松。是的，這是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，它是淡藍(lán)色的快樂(lè)！

一年一度的兒童節(jié)則是全班最激動(dòng)的時(shí)刻。一走進(jìn)教室，就充滿了喜氣洋洋的感覺(jué)！教室一改往日的單調(diào)和冷清，變得五彩繽紛，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。每個(gè)人都變得神采奕奕，精神煥發(fā)。黑板上早已寫(xiě)上“歡慶六一”的字樣。是的，這是一種熱鬧的快樂(lè)，它是彩色的快樂(lè)！

這是多么快樂(lè)的生活??！——忘不了，小學(xué)時(shí)的美好時(shí)光。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小學(xué)生作文【篇5】

你的校園生活是什么樣的?是難忘的?是快樂(lè)的?是苦澀的?還是難過(guò)的?我的校園生活是快樂(lè)的。

最讓我記憶猶新的是：昨天晚上，我、韓家鋮和楊國(guó)梁，去文化宮看五·三班的精彩演出。演出還沒(méi)開(kāi)始，劇場(chǎng)里已經(jīng)是座無(wú)虛席，舞臺(tái)兩側(cè)擠滿了演員，那場(chǎng)面真是太氣派了。我們跑到二樓找到位置坐下等待精彩的演出，在等的時(shí)候我們遇見(jiàn)了李帥成和王之浩，我們非常興奮，在一起玩起了拍手游戲。

演出開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是古詩(shī)，廣播里播出的音樂(lè)，他們隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈，圍成四個(gè)圓圈跳了起來(lái)，好看極了。

我印像最深的是，五·三班表演的《人鴉》講的是：一個(gè)很普通的日子，德國(guó)男孩瑞夏德獨(dú)自坐在榛子樹(shù)樹(shù)叢旁的草地上胡思亂想，一只叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁，呱呱地對(duì)他說(shuō)：“我就是你，你就是我!”然后它豎起羽毛，原地轉(zhuǎn)了三圈，念了一段詩(shī)一般的咒語(yǔ)：“飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧，你去做烏鴉，我來(lái)當(dāng)兒童!”赫赫，瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉，他的羽毛閃爍著黑色金屬般動(dòng)人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后，他又走上了一條回歸自我的道路……這個(gè)節(jié)目讓我明白：朝著嘴巴的方向飛，總會(huì)到的。他們表演的非常好看，非常精彩。明年我們就是五年級(jí)了，期望也有一次畢業(yè)會(huì)的演出，到時(shí)我們也好好準(zhǔn)備一下，像他們一樣表演出精彩的節(jié)目，給大家?guī)?lái)快樂(lè)。

這次表演真是太精彩了，演員在表演之前一定是經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我想不管做什么事情，要想取得好成績(jī)，就必須下苦功夫。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小學(xué)生作文【篇6】

我性格開(kāi)朗，思維也很奇妙。我的愛(ài)好是看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下棋、玩玩具之類(lèi)的。我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如知識(shí)面廣泛、孝順長(zhǎng)輩等。我的生活很快樂(lè)，因?yàn)槲疑罾镉泄澎`精怪的弟弟，關(guān)心我的爸爸媽媽、老師，還有可愛(ài)的同學(xué)。

先說(shuō)說(shuō)我的弟弟吧。他呀，很調(diào)皮、可愛(ài)，想法很“古怪”，老是提出一些奇怪的問(wèn)題，弄得我摸不清頭腦。有一天，我想看電視，可是找不到遙控器了。我想讓弟弟找，就說(shuō)：“幫我找到遙控器，我就讓你玩電視里的‘我的世界’游戲?！彼f(shuō)：“好！”可是，最后是我找到的遙控器，他卻說(shuō)：“讓我玩，反正你找到了！”我哭笑不得。

我的爸爸、媽媽雖然很平凡，但在我的眼里，他們是天下最好的父母。一天傍晚，我和爸爸買(mǎi)方便面的時(shí)候，還買(mǎi)了十個(gè)雞蛋。上樓的時(shí)候，我不小心摔跤了，“啪”的一聲，好幾個(gè)雞蛋被摔碎了。爸爸連忙問(wèn)我是否摔傷了，我搖搖頭，呆呆地望著他。晚上，我看到碗里有很多蛋液，都是我摔跤的緣故，心里有一些擔(dān)心。爸爸問(wèn)我：“你是不是以為我會(huì)罵你？”我搖搖頭說(shuō)“不是。”但他似乎懂得了我的心思，說(shuō)：“你幫爸爸分擔(dān)了事情，我怎么會(huì)罵你呢？”

暑假的時(shí)候，我?guī)е艿艽诩依铩Ｖ形纾瑡寢屆爸筇?yáng)從單位趕回來(lái)，做好飯菜，讓我和弟弟吃。等我們都吃飽了，媽媽開(kāi)心地笑了，又急匆匆地去上班。爸爸媽媽為我付出了很多，默默地愛(ài)著我。我也愛(ài)他們！

在校園里，我有很多慈愛(ài)的老師，是他們教會(huì)了我許多做人的道理和知識(shí)。有一天，我和幾個(gè)同學(xué)被數(shù)學(xué)老師叫到講臺(tái)上去了，因?yàn)槲覀儧](méi)有完成作業(yè)。老師說(shuō)：“你們，放假三天都沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，讓我很痛心?！蔽液芎蠡?，沒(méi)有珍惜時(shí)間。老師說(shuō)：“還不趕快去補(bǔ)！”聽(tīng)完這話，我不敢說(shuō)話，連忙回到了座位上。老師又說(shuō)：“晚上寫(xiě)完了作業(yè)，你們要早點(diǎn)休息?！蔽衣?tīng)了，心里很感動(dòng)。

我也有可愛(ài)的同學(xué)，讓我感到快樂(lè)。一次，上繪畫(huà)課，有一名同學(xué)只畫(huà)了一棟房子，旁邊什么都沒(méi)有畫(huà)，他在房子上面寫(xiě)著：“小狗之家，請(qǐng)勿打擾?！碧幸馑祭玻?/p>

我小時(shí)候的夢(mèng)想是開(kāi)挖土機(jī)，覺(jué)得很有趣。現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是想成為一名偉大的建筑師。我要讓無(wú)家可歸的人和動(dòng)物，都擁有自己的家！

這，就是我的快樂(lè)生活！

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小學(xué)將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇1)

這個(gè)暑假快要結(jié)束了，總的來(lái)說(shuō)，我過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)樵诩倨诶镂覅⒓恿嗽S多有益的活動(dòng)。

首先，我跟著學(xué)校的小記者們一起參觀了益力多工廠。廠房不但寬敞，而且很衛(wèi)生，工人都要穿上經(jīng)過(guò)消毒的工作服才能進(jìn)入車(chē)間。工廠里面有培養(yǎng)室、檢驗(yàn)室、灌裝室……益力多的原產(chǎn)地是日本。一個(gè)叫代田的博士發(fā)現(xiàn)了這種叫“益力多”的菌，所以這種活性乳酸飲品的名字就叫“益力多”。 這種菌可以幫助消化，因此我很喜歡喝益力多。

7月2日，我跟媽媽和學(xué)校的老師一起去清遠(yuǎn)的新銀盞溫泉玩。

溫泉景區(qū)內(nèi)山巒起伏，樹(shù)木蔥蘢，空氣清 新，山水相擁，景色秀麗，是一個(gè)難得的“天然氧吧”。泉水內(nèi)含有多種有益人體健康的微量元素，易被皮膚吸收，對(duì)高血壓、心肌炎、皮膚病等多種疾病具有特殊療效。

我先去男更衣室換衣服，然后就和毛毛、李澤穎去了高溫池浸泡。那泉水高達(dá)43攝氏度，泡在水里，全身都暖洋洋的，感覺(jué)很舒服，一身的疲勞都被沖洗掉了。接著我們又去了石板溫泉、溫泉泳池、按摩池、牛奶池……我們邊泡溫泉，邊嬉戲，還可以喝上各種飲料，真休閑。這是我第一次泡溫泉，我覺(jué)得很好玩。 7月4日，學(xué)校組織了一二年級(jí)的同學(xué)到番禺百萬(wàn)葵園游玩。它是目前全國(guó)第一家、全部采用進(jìn)口種子的觀賞性向日葵樂(lè)園，那里種植了一百萬(wàn)株向日葵?？ū绕渌幕ǘ家蟮枚?，葉子也特別厚，花瓣在太陽(yáng)的照射下，閃閃發(fā)光，像金子一般。除了向日葵以外，還有熏衣草、舞女蘭，還有一百多種五彩繽紛的玫瑰。園內(nèi)還有許多好玩的設(shè)施：松鼠樂(lè)園、小豬逗趣苑、 螃蟹王國(guó)、錦鯉池……這個(gè)公園既漂亮，又好玩。

7月11日，我跟著三至六年級(jí)的部分同學(xué)到深圳歡樂(lè)谷參加“夏日暖洋洋”夏令營(yíng)活動(dòng)。進(jìn)入歡樂(lè)谷門(mén)口，就是西班牙廣場(chǎng)。首先，老師帶著我們?nèi)プ鴥和鴺菣C(jī)，然后去卡通城的“南極”探險(xiǎn)。我和毛毛坐上一輛雪橇車(chē)進(jìn)入“雪洞”，在探險(xiǎn)過(guò)程中，只要遇到代表獵物的.紅燈就用槍射擊，射中了就會(huì)有一個(gè)小精靈或小動(dòng)物出現(xiàn)。我一共打了120分，表示打中了12個(gè)獵物。接著，我們又到金礦鎮(zhèn)玩金礦漂流。坐在漂流筏里，我們不但受到水炮的襲擊，還受到激流的沖擊，真刺激！幸虧，我們穿了雨衣，要不然都成“落湯雞”了。

雖然，那天天氣很炎熱，但并不影響我們玩耍。因?yàn)橄挛纾覀兊搅爽斞潘畼?lè)園。同學(xué)們?cè)谒斜M情地玩耍、打水仗，把酷暑都拋在了腦后。

在假期里，讓我最難忘的是去從化漂流。8月20日的早上，我們從賓館坐了十五分鐘的車(chē)程，就到達(dá)瀑 布谷漂流的山頂。我們穿上救生衣，戴上頭盔，領(lǐng)了一支船槳就往山下走。沿著臺(tái)階我們又走了十五分鐘，終于到達(dá)了漂流的出發(fā)點(diǎn)。這時(shí)，我們聽(tīng)到了震耳欲聾的瀑布聲，看到瀑布從山頂傾瀉而下，水流湍急，濺起了許多浪花。

工作人員發(fā)給我們?cè)S多塑料袋，讓我們把隨身帶的東西都放進(jìn)袋子里，以免漂流時(shí)把東西都弄濕了。我、媽媽、小毅，還有小毅的媽媽坐上了一只橡皮艇。工作人員用力一推，橡皮艇就順流而下。遇到急流時(shí)，我特別緊張，雙手緊緊抓住把手，身子往后傾。時(shí)不時(shí)，一個(gè)落差把我們的橡皮艇往下一拋，水就灌進(jìn)來(lái)，我們?nèi)矶紳裢噶?。每到這時(shí)，我媽媽就大聲尖叫：“哇！很刺激！”當(dāng)遇到水流不急的時(shí)候，我們輕輕劃動(dòng)船槳，欣賞兩岸的景色。只見(jiàn)古樹(shù)參天蔽日，千年古藤林間飛舞。更有趣的是，有許多變色龍?jiān)谑^上看著我們漂流。

兩公里的路程，好像一會(huì)兒就漂完了。上岸的時(shí)候，我真想再漂流多一次。

除此之外，在假期里，我還到了虎門(mén)威遠(yuǎn)炮臺(tái)和林則徐銷(xiāo)煙紀(jì)念館參觀，收獲很大。

小學(xué)將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇2)

我的校園會(huì)經(jīng)常開(kāi)展有趣的活動(dòng)，豐富我們的課余生活，下面就讓我來(lái)為大家介紹一下吧！

記得四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來(lái)到學(xué)校，興奮的等待著老師的安排?！?1號(hào)車(chē)，四（3）班……”聽(tīng)到這個(gè)消息，大家“唰”的一聲排好隊(duì)，按次序上了車(chē)。在車(chē)上，看著外面飛馳的景色，我不知不覺(jué)地睡著了，等我醒來(lái)，顧村公園已經(jīng)到了。下了車(chē)，我們走進(jìn)了顧村公園。我們跟著導(dǎo)游，走進(jìn)了兒童樂(lè)園?？匆?jiàn)了許多游樂(lè)項(xiàng)目，有海盜船；有颶風(fēng)飛椅；有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩?zhèn)€痛快。導(dǎo)游帶我們走進(jìn)了一個(gè)“樹(shù)洞”，走出樹(shù)洞，竟有一輛小火車(chē)。原來(lái)這叫森林小火車(chē)，可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車(chē)，在一路上拿著相機(jī)把美麗的顧村公園記錄在自己的相機(jī)里，我也收獲了不少照片。接著，導(dǎo)游給我們推薦了幾個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目：海盜船、太空漫步和颶風(fēng)飛椅。我選擇了颶風(fēng)飛椅。剛坐上颶風(fēng)飛椅，覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，是自己的選擇錯(cuò)了，可游樂(lè)項(xiàng)目啟動(dòng)了，颶風(fēng)飛轉(zhuǎn)了起來(lái)，而且還在向上升高，過(guò)了一會(huì)，我往下看了一眼，人都變得像螞蟻一樣小，颶風(fēng)飛椅還在不斷上升，我都能看見(jiàn)整個(gè)兒童樂(lè)園了。下了颶風(fēng)飛椅，導(dǎo)游帶我們采摘花生，導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子，讓我們?cè)谙薅〞r(shí)間內(nèi) 摘花生，我可摘了半袋子呢！我們學(xué)校還會(huì)舉行其他的活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、達(dá)人秀……

我們學(xué)校為我們組織許多拓展活動(dòng)，讓我們?cè)谠诳鞓?lè)中獲得知識(shí)，真是快樂(lè)的校園生活呀！

小學(xué)將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇3)

小學(xué)生活即將結(jié)束，每當(dāng)回想那一樁樁往事，心里總是興奮。記得那是蔣老師剛剛教我們的時(shí)候，正好老師值班。剛吃過(guò)晚飯，我們一起和老師一起在大操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲。

我當(dāng)了一把老鷹，老師當(dāng)雞媽媽。這個(gè)“雞媽媽”可真是不好對(duì)付：我趁她不注意時(shí)，沖到左面，她就急中生智，抓住我，小雞就緊隨其后;當(dāng)我再往右沖時(shí)，雞媽媽又快速跑過(guò)來(lái)護(hù)住自己的寶寶。幾個(gè)回合下來(lái)，我累的氣喘噓噓，躺在地上，把住宿生逗得哈哈大笑，也都跟著躺在地上，這時(shí)我來(lái)個(gè)攻其不備，一下子端了雞窩。老師不和我們學(xué)生一樣，只好認(rèn)輸。上自習(xí)的鈴聲響了，我們不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，結(jié)束了游戲。

還記得那是一個(gè)冬天，外面的學(xué)足有半尺深，課間，老師和我們班同學(xué)一起來(lái)到雪地里，堆雪人，打雪仗。開(kāi)始，是老師和班級(jí)的女生堆雪人，然后他們圍著雪人繞圈跑，老師又用手機(jī)為她們拍照，周天賜看到了，喊了一聲：“走，咱們也去搶鏡頭”。突然間，十幾個(gè)男生以迅雷不及掩耳的速度跑了過(guò)去，跳在了雪堆上，搶了一個(gè)精彩的鏡頭。于是乎，全班女生拿起雪球來(lái)追趕我們，哦，原來(lái)我們把她們堆好的雪人毀壞了。一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)就這樣開(kāi)始了。老師也幫主女生大我們。我們男生被打得屁滾尿流，只好在地上打幾個(gè)滾投降認(rèn)輸，再還給女生們一個(gè)大雪人。那歡快的笑聲回蕩在整個(gè)校園上空。我更記得：去年的‘六一’運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景至今我還經(jīng)?；匚丁Ｊ裁础烎~(yú)’、跳繩、三足跑……每個(gè)項(xiàng)目都能給我們帶來(lái)吶喊聲、歡笑聲。老師們的接力，真是驚心動(dòng)魄呀!特別是六十歲的沙老師，跑得那叫快，說(shuō)是離鉉的箭一點(diǎn)不夸張。學(xué)前的小朋友的穿衣服比賽，給會(huì)場(chǎng)掀起了一個(gè)高潮。同學(xué)們都離開(kāi)了座位，家長(zhǎng)們也都涌了進(jìn)來(lái)。笑聲此起彼伏。我們班的運(yùn)動(dòng)員真給力，竟然取得了年部第一名。今年是我們過(guò)的最后一個(gè)‘六一’。

我一定好好把握。再見(jiàn)了，快樂(lè)的小學(xué)生活，他是我人生道路的`起跑線，又宛如一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，我將永遠(yuǎn)珍惜他!

小學(xué)將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇4)

學(xué)了“圓”這一單元，我常常驚嘆畢達(dá)哥拉斯學(xué)派說(shuō)過(guò)的一句話：一切平面圖形中，最美的是圓形。的確，圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形——圓心是它的對(duì)稱(chēng)中心；圓也是軸對(duì)稱(chēng)圖形——任何一條直徑都是它的對(duì)稱(chēng)軸。正是因?yàn)閳A的對(duì)稱(chēng)性，才使圓美得讓人贊嘆。

今天，老師教我們“畫(huà)出美麗的圖案”。老師先利用教材提供的幾種圖形，帶領(lǐng)我們進(jìn)入數(shù)學(xué)美的樂(lè)園，引導(dǎo)我們?cè)谡J(rèn)識(shí)和掌握各種圖形畫(huà)法的過(guò)程中，體驗(yàn)它們的優(yōu)美，感受到圓之神奇。例題上的圖案是由1個(gè)大圓和8個(gè)小圓組成的，大圓的半徑就是小圓的直徑。以此類(lèi)推，我們可以在大圓中利用同一個(gè)圓心，也可以用不同的圓心添加不同的圓。讓圓和圓重疊，組成一張美麗的圖案。

放晚學(xué)時(shí)，老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，讓我們用圓規(guī)設(shè)計(jì)自己喜歡的圖形，畫(huà)出美麗的圖案，體會(huì)數(shù)學(xué)的組合美?；丶液螅移炔患按匦袆?dòng)起來(lái)，以圓為主題，迅速畫(huà)好了一幅對(duì)稱(chēng)、美麗的圖案。

我思考著，除了圓，難道用別的圖形就拼不出美麗的圖案嗎？后來(lái)，我又選擇了等邊三角形，因?yàn)樗呄嗟?，有三個(gè)對(duì)稱(chēng)軸。我先畫(huà)了一個(gè)大等邊三角形，它的三條對(duì)稱(chēng)軸把三角形分成了6個(gè)不相等的小三角形。可它的對(duì)稱(chēng)軸長(zhǎng)度不是小三角形邊的一倍，這樣根本無(wú)法繪制成相等的小三角形，更不要說(shuō)旋轉(zhuǎn)了，我的嘗試宣告失敗。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)圓有了進(jìn)一步的了解。別的平面圖形也可以構(gòu)成美麗的圖案，但圓是最美麗的，也是最容易找出規(guī)律繪制的圖形。而且，不管是自然現(xiàn)象、工藝品、建筑物還是運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中，都有圓的身影，真可謂“圓無(wú)處不在”。人們用圓設(shè)計(jì)很多美麗的圖案，來(lái)裝點(diǎn)、美化我們的生活。我太喜歡圓了。

小學(xué)將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇5)

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

記得二年級(jí)時(shí)，剛來(lái)報(bào)名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門(mén)，被家長(zhǎng)強(qiáng)行領(lǐng)入教室，我還真有點(diǎn)害怕。那時(shí)，我還是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小“丫頭”，來(lái)到陌生的班級(jí)，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。當(dāng)老師要我們自我介紹時(shí)，我緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)，站在講臺(tái)上，低著頭，快要哭出來(lái)……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認(rèn)識(shí)，但還是很開(kāi)心。剛開(kāi)始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來(lái)被大家快樂(lè)的心情感染了，也和他們一起玩起來(lái)。

剛開(kāi)始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會(huì)用做游戲的方法來(lái)教我們，所以我也很喜歡這個(gè)生活。到了五年級(jí)，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來(lái)，我開(kāi)始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車(chē)重新回到軌道上了。

現(xiàn)在，六年級(jí)了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門(mén)。六年級(jí)時(shí)，我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過(guò)，而是大部分時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)?？杀M管這么緊張，可我們也不覺(jué)得枯燥，因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。是??！我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離，所以大家都更珍惜。同學(xué)之間都是和睦快樂(lè)的。

小學(xué)將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇6)

長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假一到，我好高興，因?yàn)槲夷苋ヂ诡^島玩，我還參加了兒童繪畫(huà)班，媽媽還帶我和姐姐回去她的故鄉(xiāng)泰國(guó)，這個(gè)暑假真有趣呀！

暑假一開(kāi)始，爸爸就帶我們?nèi)胰ヂ诡^島玩，鹿頭島很大，周?chē)际呛?。在鹿頭島我們騎摩托車(chē)環(huán)島一圈，我坐在摩托車(chē)上的感覺(jué)好刺激，因?yàn)槟ν熊?chē)的速度超快，就像賽車(chē)一樣快。到了晚上，我們到戶外去泡溫泉，泡在溫泉里，我感覺(jué)我身上的泳褲好重，重得褲子好像就要掉下來(lái)了。因?yàn)槭窃趹敉馀轀厝?，所以我還可以看到滿天的星星，星星真漂亮，一閃一閃的好像在跟我打招呼呢！溫泉池里的水好溫暖，躺著躺著我都快要睡著了，這次去鹿頭島旅游真是有趣。

暑假時(shí)，我還到學(xué)校去參加兒童繪畫(huà)營(yíng)。老師教我畫(huà)海盜船，我在圖畫(huà)紙上畫(huà)了一艘很大的海盜船，船在海里搖啊搖，船上還有很多人在尖叫，老師看到了，夸獎(jiǎng)我的圖畫(huà)畫(huà)得很漂亮。等大家都畫(huà)完時(shí)，老師就發(fā)獎(jiǎng)品給學(xué)生，我拿到的獎(jiǎng)品是一盒亮亮的筆，參加兒童繪畫(huà)營(yíng)，真是收獲不少呀！

暑假中，媽媽還帶我和姐姐回泰國(guó)看外婆。外婆一看到我，就開(kāi)心的摸摸我的頭說(shuō)：“你長(zhǎng)大了?！本司诉€特地帶我們?nèi)ビ忻膰?guó)王花園，欣賞美麗的風(fēng)景。在泰國(guó)的時(shí)候，我當(dāng)三姨的中文老師，我很認(rèn)真的.教她說(shuō)中文，三姨說(shuō)我教得很好，是個(gè)很棒的老師。在泰國(guó)，我們幾乎每天都吃泰國(guó)菜，泰國(guó)菜吃起來(lái)酸酸辣辣的，和咸咸香香的中國(guó)菜口味非常不一樣。

今年的暑假我到了好多地方游玩，也做了好多事情，我覺(jué)得很心滿意足，我希望每年的暑假都能像今年一樣參加很多的活動(dòng)，過(guò)得很充實(shí)。

小學(xué)將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇7)

六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，眨眼之間，我已經(jīng)成為一名初中生了。但小學(xué)時(shí)那些歡樂(lè)的笑聲，那些肆意的追逐，還有那些調(diào)皮的惡作劇都將深深地印在我的腦海，刻在我的心上，成為永遠(yuǎn)抹不去的美好回憶。

我的小學(xué)生活是豐富多彩的，也是充滿快樂(lè)的。

每當(dāng)走進(jìn)教室，迎面而來(lái)的便是一陣舒適、快樂(lè)的氣息！你看，我的那些個(gè)同學(xué)，他們有的在為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)不休，漲紅了臉，活脫脫就是一個(gè)西紅柿，那模樣常常使我們?nèi)炭〔唤凰麄冇械脑谌宄扇旱牧奶?，一些有趣的話題常使我們捧腹大笑；他們有的正專(zhuān)心致志地埋頭看書(shū)，那一絲不茍的神情常使我們投去贊賞的目光！是的，這是一種自由的快樂(lè)，它是淺紫色的快樂(lè)！

體育課上，熱鬧的拔河比賽更使我們興奮?？?！隊(duì)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。啦啦隊(duì)早已嚴(yán)陣以待，只等裁判一聲令下，他們就會(huì)賣(mài)力的為自己的隊(duì)員們加油助威?！班健钡囊宦暽陧?，比賽開(kāi)始了！兩隊(duì)隊(duì)員緊繃著臉，用盡力氣拉著，拉著。近了，更近了。隨著裁判“噓”地一聲，贏的那方總會(huì)高興得一蹦三尺高。那歡快的笑聲久久地回蕩在操場(chǎng)上……是的，這是一種勝利的快樂(lè)，它是淡藍(lán)色的快樂(lè)！

就是在考試前，我們也有快樂(lè)！每當(dāng)看到有的同學(xué)在緊張的背單詞、記公式時(shí)，一些具有“幽默細(xì)胞”的同學(xué)便會(huì)自告奮勇地走上講臺(tái)，來(lái)一個(gè)精彩的笑話，使同學(xué)們哈哈大笑，暫時(shí)消解了那份緊張的情緒，取而代之的是一種自信和輕松。是的，這是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，它是淡藍(lán)色的快樂(lè)！

一年一度的兒童節(jié)則是全班最激動(dòng)的時(shí)刻。一走進(jìn)教室，就充滿了喜氣洋洋的感覺(jué)！教室一改往日的單調(diào)和冷清，變得五彩繽紛，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。每個(gè)人都變得神采奕奕，精神煥發(fā)。黑板上早已寫(xiě)上“歡慶六一”的字樣。是的，這是一種熱鬧的快樂(lè)，它是彩色的快樂(lè)！

這是多么快樂(lè)的生活??！——忘不了，小學(xué)時(shí)的美好時(shí)光。

小學(xué)將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇8)

這次寒假我終于可以見(jiàn)到期待已久的雪景，我和媽媽去了東北的沈陽(yáng)、長(zhǎng)春和一些小縣城。

到沈陽(yáng)的時(shí)候，我第一次看見(jiàn)了雪，好興奮，但也很冷，剛下飛機(jī)就感覺(jué)臉很干，就好像有冰貼著臉！

我們?cè)谏蜿?yáng)的一個(gè)叫開(kāi)原的小縣城住了兩天，過(guò)后我們坐高鐵從開(kāi)原來(lái)到了長(zhǎng)春。長(zhǎng)春比開(kāi)原冷的多，到處都是積雪，我們到賓館的時(shí)候我腳都凍得不行了，幸好賓館里有暖氣，我們上了房間把東西放了一下就出去吃晚飯，媽媽說(shuō)這里大多都是燒烤店，最后我們?cè)谝患覠镜瓿裕瑹居窒逃掷?，我不怎么喜歡。

到長(zhǎng)春的第2天我和媽媽到了凈月潭公園的冰雪世界玩，在公園門(mén)口就有兩個(gè)超大的獅子雪雕，媽媽還以為不是雪雕成的，我用手摸了一下，發(fā)現(xiàn)是雪雕成的，太厲害了！冰雪世界里面有各種各樣雪雕：鳳凰雪雕，孫悟空雪雕，黃鶴樓雪雕，一個(gè)個(gè)活形活現(xiàn)，像真的一樣，還有一個(gè)雪滑梯，滑道又斜又長(zhǎng)，我們坐在輪胎墊子上然后要抓緊兩邊的握手，一定要抓緊要不然掉出去可不得了，從上往下滑，非常刺激，太好玩了我玩了10遍?。?！

到東北玩雪真好玩，真有趣，真想多去幾次啊！這個(gè)寒假因?yàn)槲业谝淮慰匆?jiàn)了雪，覺(jué)得很快樂(lè)！

小學(xué)將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇9)

“放假?lài)D，放假?lài)D！”跟著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我們的假期糊口正式開(kāi)始了！我和幾個(gè)同學(xué)相約去人民公園痛愉快快的玩一天。

第二天，大家都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公園門(mén)口。臉上露出難掩的高興。個(gè)個(gè)像脫了韁的小野馬，奔向一個(gè)又一個(gè)的游戲項(xiàng)目。旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)、瘋狂老鼠……玩的不亦樂(lè)乎。日頭當(dāng)空照，肚子咕咕叫。同學(xué)們經(jīng)商量后決定，先解披發(fā)去買(mǎi)吃的，買(mǎi)過(guò)的同學(xué)回到原地集合。我一陣風(fēng)般沖向?qū)γ娴囊患颐姘?，買(mǎi)了熱狗和果汁，邊走邊津津有味地吃了起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)兩個(gè)認(rèn)識(shí)而又略顯焦慮的身影映入我的眼簾。咦，他們?cè)觞N什么也沒(méi)買(mǎi)？似乎還在找什么？匆匆跑過(guò)去，了解情況后才知兩位同學(xué)不小心把錢(qián)弄丟了。我急忙安慰他們：“別著急，想想剛才玩時(shí)你們動(dòng)過(guò)錢(qián)嗎？”聽(tīng)到動(dòng)靜的同學(xué)也紛紛趕來(lái)，你一言，我一語(yǔ)，安慰起來(lái)?？纯醋约菏种械氖称罚鋈幌氲搅耸裁?，急忙跑向隔壁的漢堡店，買(mǎi)了兩個(gè)巨無(wú)霸和兩杯可樂(lè)。當(dāng)遞給他們時(shí)，他們?cè)趺匆膊辉附邮?，但在我的再三挽勸下，終于接住了。這時(shí)只見(jiàn)其他同學(xué)有的買(mǎi)來(lái)了冰激淋，有的買(mǎi)來(lái)了礦泉水……看著同學(xué)們滿臉微笑，熱情關(guān)切的目光。此時(shí)，我深深地感觸感染到錦繡的友情，使我們的糊口多姿多彩！

情誼是一道耀眼的毫光，情誼是兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，情誼是珍藏童年糊口的錦繡相冊(cè)。感謝所有的朋友，謝謝你們伴我一路成長(zhǎng)！

小學(xué)將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇10)

在星期四的時(shí)候，我輾轉(zhuǎn)難眠因?yàn)槲覀兙鸵ゴ河瘟耍∥移谂瘟诉@一天很久了，我很喜歡春游。因?yàn)槲覀冸y得全班一起出來(lái)玩，我哪能不高興呢？

我們?cè)趯W(xué)校中集合的時(shí)候，盡管空氣中彌漫著一股臭蘑菇的的味道，但我們一個(gè)個(gè)都是興高采烈的。我們安排要去上海的一個(gè)展覽館和魯迅公園。我們上車(chē)時(shí)車(chē)廂里熱鬧極了，我們?cè)诶锩嬲勚鲇蔚氖?。?dāng)我們來(lái)到展覽館時(shí)，我們就像老鼠般亂跑，一會(huì)跑到3樓，一會(huì)跑到4樓，一會(huì)跑到樓下集合，開(kāi)心極了。我們游覽好展覽館了之后我們來(lái)到了魯迅公園。在哪里吃了一頓美味的午餐，我還給妹妹買(mǎi)了一把有紅外線的玩具沖鋒槍。在吃完午飯后后又去到游樂(lè)場(chǎng)玩游戲。我玩了碰碰車(chē)，海盜船和颶風(fēng)飛椅。我們玩得不亦樂(lè)乎。但是好景不長(zhǎng)，我們就要回學(xué)校了。我們?cè)谲?chē)上講講笑話，吃點(diǎn)東西也挺高興。我被接走之后還一直在玩槍呢！

正是多么快樂(lè)的一天??！

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文8篇

很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。好文章是改出來(lái)的，寫(xiě)完作文后要多修改讓作文更完美。寫(xiě)作文到底難不難？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文8篇，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇1】

如果人生是一艘逆流而上的劃子，那么在學(xué)校糊口的日子就是劃子的帆和舵；如果人生是一個(gè)色彩繽紛的萬(wàn)花筒，那么在學(xué)校的糊口就是萬(wàn)花筒里那些五彩斑斕的圖案；如果人生是一條幽長(zhǎng)而又靜寂的小道，那么在學(xué)校的糊口則就是清幽的小道上照亮前方的路燈。

早晨，每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照亮大地時(shí)，大地便又布滿了生氣希望：小蟲(chóng)兒開(kāi)始鳴叫；小鳥(niǎo)兒開(kāi)始捕食；而我們，則開(kāi)始新的一天——背著書(shū)包上學(xué)校。

在陽(yáng)光的暉映下，“濱江小學(xué)”四個(gè)銅字顯得十分耀眼，而我，也不中斷鼓勵(lì)著自己：新的一天我要比昨天做得更好！

走進(jìn)灑滿晨光的教室，安頓好書(shū)包與功課，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口吻，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)糊口。

上課時(shí)，講臺(tái)上總能看見(jiàn)老師颯爽的英姿，同學(xué)們老是端坐著，用期待的目光盯著老師，讓老師傳授更多知識(shí)。課堂上，不管是主科仍是副科，都能夠看見(jiàn)我們積極發(fā)言的身影，感覺(jué)到我們班活躍的氣氛。老師一提出問(wèn)題，同學(xué)們思考片刻后，便爭(zhēng)先恐后地舉高手，生怕老師看不見(jiàn)自己。

我們都喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由施展的十分鐘。下課時(shí)，有的同學(xué)還在當(dāng)真地鞏固上一課學(xué)的知識(shí)，以為自己學(xué)得還不夠；有的同學(xué)斜靠著欄桿，憑欄遠(yuǎn)眺，讓那工作了35分鐘的眼睛休息一下；還有的同學(xué)三五成群地聚在一起，交流自己對(duì)上一課的見(jiàn)解，不但進(jìn)步了成績(jī)，還增長(zhǎng)了寶貴的心靈財(cái)富—情誼。

校園里不只是學(xué)習(xí)，還有妙趣橫生的流動(dòng)。

上一節(jié)班會(huì)課，我們班舉行了激烈的辯論會(huì)，主題是：開(kāi)卷是否有益。辯論會(huì)一開(kāi)始，同學(xué)們的臉上便顯出伎癢的神情。正方的同學(xué)先發(fā)制人，一口吻便說(shuō)了三條讀書(shū)有益的理由；而反方的同學(xué)也不甘示弱，推翻了正方同學(xué)的理由……學(xué)校還每年舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不管有沒(méi)有自己班的同學(xué)，拉拉隊(duì)員老是扯著嗓子為他們加油助威；當(dāng)自己班的運(yùn)動(dòng)員像離弦之箭沖到終點(diǎn)時(shí)，拉拉隊(duì)員們比運(yùn)動(dòng)員更興奮……

我們?cè)谛@里常常會(huì)犯一些錯(cuò)誤，而寬收留的`老師經(jīng)常會(huì)原諒我們，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們，提示我們什么是對(duì)什么是錯(cuò)。我們班偶爾也會(huì)發(fā)生一些想象不到的怪事，而班主任丁教師會(huì)從怪事中告誡我們——怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。

校園糊口讓我們品嘗過(guò)了酸甜苦辣。酸讓我們體會(huì)到失敗的滋味；甜讓我們更加地自信；苦讓我們知道了付出；而辣讓我們?cè)谑挛镏袑W(xué)會(huì)道理……

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇2】

人人都說(shuō)生活是色彩斑斕的，是蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛。有成功的喜悅;有挫折的痛苦;有孤獨(dú)的寂寞;還有令人傷心的回憶，所以我們每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)。我們要想讓自己的生活能夠健康、充實(shí)、快樂(lè)地話，我們到底需要什么呢?

要我說(shuō)，要想讓自己的生活能夠健康、充實(shí)、快樂(lè)地話，我會(huì)需要?dú)g樂(lè)吧!

我們的生活是多姿多彩的，只有我們開(kāi)心、快樂(lè)，才能讓歡樂(lè)的氣息伴隨我們到永久。

記得小時(shí)候，我有個(gè)小伙伴，名叫小琴。她頭上扎著兩個(gè)羊角小辨，白嫩嫩的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，笑起來(lái)微微啟唇，露出兩行潔白的牙齒。更妙的是她那柳葉似的眉毛中間，裝點(diǎn)著一顆圓溜溜的黑痣，更使她增添了幾分秀氣。我們倆自從結(jié)識(shí)了以后，整天形影不離，真像一對(duì)親姐妹，特別黏人。

秋天，鄉(xiāng)下的景色更是秀麗迷人。在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我和小琴手挽手到村外去玩。我們追逐著、歡笑著，一路上蹦蹦跳跳來(lái)到一個(gè)果園，多么誘人的果園啊!一排排一棵棵繁枝交錯(cuò)的果樹(shù)上，掛滿了紅彤彤、黃橙橙的果子，在陽(yáng)光的照耀下反射出一道道五光十色的彩條。我看著眼前的景色，不由得咽下了口水，我拉了拉小琴的衣角，神神秘秘的眨了眨眼睛說(shuō)：小琴，我們?nèi)コ砸恍┌?看這些紅彤彤的蘋(píng)果，好可愛(ài)啊!我們?nèi)コ砸粋€(gè)吧!。不說(shuō)你就答應(yīng)了!不許動(dòng)，我的爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，不是自個(gè)家的東西，不準(zhǔn)動(dòng)?？粗∏倌菙蒯斀罔F的話語(yǔ)中，我覺(jué)得我自己好渺小，我不禁低下了頭。對(duì)不起嘛，小琴，我也是想和你分享嘛，不要生氣喔!沒(méi)關(guān)系，我家院子里也有一棵蘋(píng)果樹(shù)，只是你不知道罷了.。吶。

現(xiàn)在，小琴走了。我好難過(guò)，可是她卻給我了歡樂(lè)的回憶。

生活真得需要?dú)g樂(lè)!

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇3】

糊口是豐碩多彩的，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)小有波濤，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)又免不了飄來(lái)一片陰云……我覺(jué)得快樂(lè)是糊口中必不可少的一道調(diào)味品，它也是糊口中最重要的。假如一個(gè)人整天都烏云滿布，那么這個(gè)人一定不能長(zhǎng)壽。固然人們天天大多時(shí)間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)吧！快樂(lè)到處都有，好比考試取得了好成績(jī)，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說(shuō)讀上一本有益的書(shū)，也會(huì)給你帶來(lái)不少的快樂(lè)。

我覺(jué)得快樂(lè)是糊口中必不可少的一道調(diào)味品，它也是糊口中最重要的。假如一個(gè)人整天都烏云滿布，那么這個(gè)人一定不能長(zhǎng)壽。固然人們天天大多時(shí)間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)吧！快樂(lè)到處都有，好比考試取得了好成績(jī)，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說(shuō)讀上一本有益的書(shū)，也會(huì)給你帶來(lái)不少的快樂(lè)。

一次考試，我考得相稱(chēng)糟糕，整天悶悶不樂(lè)的，朋友勸我，我根本聽(tīng)不進(jìn)去。在回家的路上，天陰沉沉的，似乎馬上就要下一場(chǎng)狂風(fēng)雨，路邊的花，小草也變得暗淡起來(lái)，我根本受不了這樣的打擊。由于我平時(shí)非常愛(ài)讀書(shū)，到家后，功課也沒(méi)有寫(xiě)，就讀起課外書(shū)來(lái)了，書(shū)中有這么一篇文章，好多聞名作家，科學(xué)家都有失敗的時(shí)候，但他們快樂(lè)地去面對(duì)，唱好了這首失敗的歌。不要哭泣，由于在我們傷心甚至流淚時(shí)，快樂(lè)正向我們朝手。我又重新拾回了自己的勇氣，我也要快樂(lè)地去面對(duì)，我不能讓傷心打倒我，我不怕你。一個(gè)月后，經(jīng)由了自己的努力，我考到了全班第一名的好成績(jī)，我開(kāi)心地笑了，那種滋味是不能言狀的，我嘗到了快樂(lè)的感覺(jué)。

我很感謝感動(dòng)那本書(shū)，是它又讓我變得快樂(lè)了，我的糊口又變得陽(yáng)光燦爛了。書(shū)能給人帶來(lái)快樂(lè)，它能使暗淡無(wú)光的糊口變得豐碩多彩，只有糊口布滿快樂(lè)，做事才能成功。當(dāng)我們碰到難題挫折時(shí)，我們也要用快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)。假如糊口中沒(méi)有了快樂(lè)，那我們會(huì)是多么地難過(guò)，多么地寂寞，學(xué)習(xí)就不會(huì)提高，做什么事就不會(huì)成功。那些整天訴苦的人，給自己的糊口帶來(lái)一些快樂(lè)吧！它會(huì)利于你的成功，假如糊口沒(méi)有了快樂(lè)，活著就已沒(méi)有意義。讓我們天天都保持快樂(lè)的心情吧！一天都會(huì)很順利的，我們要用一顆快樂(lè)的心去面對(duì)糊口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界非?？滏?。

無(wú)盡的壓力也許把我們的快樂(lè)的種子統(tǒng)統(tǒng)吞沒(méi)。也許，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而苦惱，為了分?jǐn)?shù)而煩惱。真的，糊口需要的不是成功，不是，不是名譽(yù)，不是金錢(qián)，不是……而是快樂(lè)！

我們需要這樣的糊口……

在春天，踏著東風(fēng)，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)，迎著垂柳，和著潺潺的流水聲……去踏青，去到大天然的懷抱中，和他們和諧相處，去觀察大天然，理解大天然去感悟大天然……

在夏天，讓無(wú)聊的功課統(tǒng)統(tǒng)的消失，去過(guò)自己真正的糊口，去到大海里游泳，去和魚(yú)兒玩游戲，在沙灘邊漫步，趁著漲潮的時(shí)候去拾貝殼，去登山，去體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”去體驗(yàn)：“無(wú)窮風(fēng)光在險(xiǎn)峰”

在秋天，去幫助農(nóng)夫伯伯收勞動(dòng)成果，去制作標(biāo)本，去在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，去體驗(yàn)“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”，在無(wú)窮的秋風(fēng)中，快樂(lè)的游戲……

在冬天，在下雪的日子里，堆雪人，打雪仗，體驗(yàn)北國(guó)風(fēng)光，去和圣誕白叟爺爺一起去送禮物，給人們帶來(lái)驚喜……

糊口中什么都是虛構(gòu)的，只有快樂(lè)才是最真的……

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇4】

說(shuō)到暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。

走出樓下，暖風(fēng)撫摸著臉頰，調(diào)皮的從我的臉上用毫無(wú)力量的小手啪的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。不一會(huì)兒，又迎面襲擊而來(lái)，吹的頭發(fā)飛了起來(lái)，這調(diào)皮的小家伙看來(lái)還不想休息。

順著風(fēng)走，風(fēng)和我是一伙的，當(dāng)我將身子稍微傾倒一些，風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我，原先它也有幫忙我的時(shí)候呢！

一旦惹怒了它，就算是這小家伙，也有很強(qiáng)的報(bào)復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行，它就吹亂我的頭發(fā)，總跟我做對(duì)，說(shuō)翻臉就翻臉。

這時(shí)在樹(shù)下看書(shū)，松軟的土地，炎熱的太陽(yáng)被綠樹(shù)成蔭的柳樹(shù)們搶了風(fēng)頭，只透射一點(diǎn)光線照在樹(shù)杈之中，暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對(duì)，而是被書(shū)吸引了過(guò)去，和我同坐在一齊，欣賞畫(huà)中畫(huà)，這幅天然的自然夏日畫(huà)和書(shū)中作者描繪的夏日畫(huà)，都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時(shí)，這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛(ài)玩的風(fēng)寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來(lái)，是個(gè)很好的組合呢！可是，樹(shù)上的小鳥(niǎo)們都被他們震了下去。

勾出這么完美的風(fēng)景畫(huà)，還真是要感謝繪畫(huà)人員呢，當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個(gè)暑假，會(huì)過(guò)得有聲有色吧？嗯，必須會(huì)的！

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇5】

乍一看，嘿，這幅漫畫(huà)上這人在干嘛呢？再一看，哦，他在鍛煉，那為什么拉力器上的五條彈簧上有音符？仔細(xì)再一品位，原來(lái)這人練拉力器時(shí)十分快樂(lè)，就像在拉手風(fēng)琴，琴聲悠揚(yáng)，輕松愉悅，怎不令人覺(jué)得生活是歡樂(lè)的？

“生活是歡樂(lè)的，”我怎么讀怎么都感覺(jué)這話是指向我的。我開(kāi)始并不這樣，但自從那次和好朋友一起狂歡一小時(shí)之后，我突然發(fā)現(xiàn)天空比我印象中的天空藍(lán)多了。以前認(rèn)為吵鬧的城市，現(xiàn)在變成了繁華；一向認(rèn)為嘰嘰喳喳亂叫的麻雀，如今卻覺(jué)得它們是在我周?chē)鷼g鳴；真是的，似乎同學(xué)們個(gè)個(gè)都是無(wú)比快樂(lè)。我的家庭似乎也富裕起來(lái)，這不，那臺(tái)年久失修的破電腦被我一頓狂拍，嘿，竟然啟動(dòng)了，速度還不慢哩?。ń^對(duì)事實(shí)！那天我擦干凈電腦，對(duì)準(zhǔn)主機(jī)一掌又一掌地下去，哈，啟動(dòng)啦?。┠銈兛矗澜缍嗝篮醚?！

每天晚上，每個(gè)人必須做的事就是想：明天會(huì)一切順利。而每天清晨第一件要完成的事便是高聲對(duì)自己說(shuō)：“今天又是一個(gè)美好的開(kāi)始?！边@樣，整個(gè)人一天就會(huì)明朗很多（此方法經(jīng)過(guò)本人多次試驗(yàn)，請(qǐng)大家放心使用）。

生活是歡樂(lè)的，在我家，我和爸爸一樣，都屬“嬉皮笑臉”型，媽媽看了就生氣，不時(shí)地把爸爸?jǐn)?shù)落兩句，若這時(shí)我在場(chǎng)，只要湊上去對(duì)爸爸說(shuō)：“你親愛(ài)的妻子又生氣嘍！”媽媽便會(huì)尷尬地笑著罵我無(wú)理，爸爸也趁機(jī)在旁邊附和，媽媽便把生氣的事忘到九霄云外去啦！幽默的語(yǔ)言是一劑良藥，它讓我家每天充滿了歡樂(lè)。

吃飯可是生活中一個(gè)大環(huán)節(jié)，我原來(lái)無(wú)論怎么高興，也只吃得下一碗飯?，F(xiàn)在可不同了，心情好，胃口就好，天天這么歡笑著，也要力氣笑呀，飯量自然就大了。有時(shí)再加上有好菜，我們?nèi)胰藭?huì)搶著吃飯！吃飯時(shí)我快樂(lè)，填飽肚子多快樂(lè)，有好飯菜更快樂(lè)，想起來(lái)就快樂(lè)得不得了啦！

每天中午，由于我在學(xué)校就餐，可以提前完成作業(yè)也是一種快樂(lè)。超越同學(xué)、充實(shí)，提前做完要做的事，晚上無(wú)比輕松，那種爽、坦的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。因?yàn)?，那意味著你晚上將有大段大段時(shí)間撒手去娛樂(lè)，去鍛煉身體，而不必有拖累感。

生活其實(shí)是歡樂(lè)的，生活真的是幸福的！

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇6】

春節(jié)到了，姥姥姥爺要自己包餃子，我高興得手舞足蹈，我也想跟著他們包餃子。

姥爺拿出了面粉放到盆里，他要和面了。他開(kāi)始在面團(tuán)上東一揉西一揉的，我也弄了一小塊面團(tuán)揉了起來(lái)，不一會(huì)手上就沾滿了面糊糊。但看到姥爺把面團(tuán)揉得有光又滑，我又有點(diǎn)不服氣，決定繼續(xù)干！我也照他的樣子灑了一點(diǎn)面粉在面團(tuán)上，過(guò)了一會(huì)兒，我的面團(tuán)也揉好了。

姥爺把面團(tuán)搓成一條粗面條，把它切成一個(gè)個(gè)的小塊。姥姥用搟面杖把小面塊搟成一個(gè)小圓片，餃子皮就做成了。我也學(xué)著搟餃子皮，剛開(kāi)始不是厚薄不一樣，就是奇形怪狀的。我試著放上餡包了起來(lái)，可是怎么也合不上。我看看他們捏得都很用力，于是，我便使出了吃奶的勁使勁一捏，面片里面的餡撲哧的一聲噴了出來(lái)。把大家都逗樂(lè)了，我無(wú)奈地笑了笑，搖搖頭。姥姥說(shuō)：餡不能放的太多，從兩邊往中間捏，還得用力均勻捏緊。我按照姥姥的教法，不一會(huì)就包成了好幾個(gè)餃子。

開(kāi)鍋啦，餃子好了！姥爺高喊著。我聞聲跑去，好香??！我圍在鍋前，尋找自己包的餃子?？纯纯?，這個(gè)是我包的！我興奮地叫了起來(lái)，可惜它們有的已經(jīng)張開(kāi)了嘴，餡都露了出來(lái)！

我吃著熱氣騰騰的餃子，不但品味著它的香甜，還品味著勞動(dòng)的艱辛，品味著生活的歡樂(lè)。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇7】

學(xué)了“圓”這一單元，我常常驚嘆畢達(dá)哥拉斯學(xué)派說(shuō)過(guò)的一句話：一切平面圖形中，最美的是圓形。的確，圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形——圓心是它的對(duì)稱(chēng)中心；圓也是軸對(duì)稱(chēng)圖形——任何一條直徑都是它的對(duì)稱(chēng)軸。正是因?yàn)閳A的對(duì)稱(chēng)性，才使圓美得讓人贊嘆。

今天，老師教我們“畫(huà)出美麗的圖案”。老師先利用教材提供的幾種圖形，帶領(lǐng)我們進(jìn)入數(shù)學(xué)美的樂(lè)園，引導(dǎo)我們?cè)谡J(rèn)識(shí)和掌握各種圖形畫(huà)法的過(guò)程中，體驗(yàn)它們的優(yōu)美，感受到圓之神奇。例題上的圖案是由1個(gè)大圓和8個(gè)小圓組成的，大圓的半徑就是小圓的直徑。以此類(lèi)推，我們可以在大圓中利用同一個(gè)圓心，也可以用不同的圓心添加不同的圓。讓圓和圓重疊，組成一張美麗的圖案。

放晚學(xué)時(shí)，老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，讓我們用圓規(guī)設(shè)計(jì)自己喜歡的圖形，畫(huà)出美麗的圖案，體會(huì)數(shù)學(xué)的組合美?；丶液?，我迫不及待地行動(dòng)起來(lái)，以圓為主題，迅速畫(huà)好了一幅對(duì)稱(chēng)、美麗的圖案。

我思考著，除了圓，難道用別的圖形就拼不出美麗的圖案嗎？后來(lái)，我又選擇了等邊三角形，因?yàn)樗呄嗟龋腥齻€(gè)對(duì)稱(chēng)軸。我先畫(huà)了一個(gè)大等邊三角形，它的三條對(duì)稱(chēng)軸把三角形分成了6個(gè)不相等的小三角形。可它的對(duì)稱(chēng)軸長(zhǎng)度不是小三角形邊的一倍，這樣根本無(wú)法繪制成相等的小三角形，更不要說(shuō)旋轉(zhuǎn)了，我的嘗試宣告失敗。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)圓有了進(jìn)一步的了解。別的平面圖形也可以構(gòu)成美麗的圖案，但圓是最美麗的，也是最容易找出規(guī)律繪制的圖形。而且，不管是自然現(xiàn)象、工藝品、建筑物還是運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中，都有圓的身影，真可謂“圓無(wú)處不在”。人們用圓設(shè)計(jì)很多美麗的圖案，來(lái)裝點(diǎn)、美化我們的生活。我太喜歡圓了。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇8】

童年像一串五彩繽紛的珍珠，每一顆都記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我們的心中永遠(yuǎn)綻放著光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨銘心的。每當(dāng)回憶起童年的生活，我都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。

記得我5歲那年，媽媽在我生日時(shí)，給我買(mǎi)了一盒奶油蛋糕，那白白的、香香的、甜甜的奶油，令人無(wú)比羨慕。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，奶油蛋糕便被我這小饞貓一掃而光，奶油蛋糕真是太好吃了，我便央求媽媽再給我買(mǎi)一個(gè)，可媽媽卻再三拒絕，還說(shuō)：“甜食吃得太多，會(huì)讓你變成一只小胖豬的?！笨墒俏覍?shí)在太想吃了，突然一條妙計(jì)閃過(guò)我的腦?！凹热粙寢尣唤o我買(mǎi)，不如我自己來(lái)做?！毙膭?dòng)不如行動(dòng)，我趁媽媽在睡覺(jué)，悄悄的打開(kāi)冰箱取出一包牛奶，然而又溜進(jìn)廚房，拿出一桶油和一只大碗，最后拿出一包白糖，開(kāi)始做了起來(lái)。

我先小心翼翼把牛奶倒入碗中，然后又倒上一些油，放入半包糖，攪拌均勻后，我暗自竊喜。做著媽媽邊夸我是小天才邊吃著美味奶油的白日夢(mèng)。最后，我把碗放到微波爐里加熱。過(guò)了一會(huì)兒，大功告成，我輕輕端出碗來(lái)。

可是，碗里的一切讓我目瞪口呆，只見(jiàn)碗里出現(xiàn)了一團(tuán)黃不黃，黑不黑，還黏乎乎的東西，還散發(fā)著一股令人作嘔的怪味?？吹竭@些，我鼻子酸酸的，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線似的珠子流下來(lái)，我越想越委屈，后來(lái)竟嚎啕大哭起來(lái)?？蘼曮@醒了熟睡中的媽媽?zhuān)瑡寢屄劼曏s來(lái)，急切地問(wèn)：“乖女兒，怎么啦?”“我想……想做奶……奶油吃，就用牛奶和……和油做了，結(jié)果……”媽媽聽(tīng)到這里，立刻笑得前俯后仰，指著我上接不接下氣地說(shuō)：“傻孩子，奶油蛋糕，不是這樣做的?！蔽衣?tīng)了，哭得更厲害了，直到媽媽把奶油蛋糕買(mǎi)回來(lái)，我才破涕為笑。

現(xiàn)在想起來(lái)，童年的我是多么天真、無(wú)知。換個(gè)角度想，不正是因?yàn)槲彝甑臒o(wú)知，才引起這么多笑話的嗎?童年是美好的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小作文1000字精選

作文從某方面體現(xiàn)一個(gè)人的水平，文字與句子最終寫(xiě)成作文才能完整的表達(dá)我們復(fù)雜的思想。作文要寫(xiě)得真實(shí)，避免出現(xiàn)憑空捏造，寫(xiě)作文的時(shí)候要講究哪些技巧呢？

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小作文 篇1

小松鼠的快樂(lè)生活

在一棵古老的樹(shù)洞下面住著小松鼠一家，一共有四口，松鼠爸爸，松鼠媽媽?zhuān)墒蠼憬?，還有可愛(ài)的小松鼠。

小松鼠大打灰狼記

一天，小松鼠早早地起來(lái)了，見(jiàn)姐姐還在睡著，怪無(wú)聊的，可怎么大叫也無(wú)濟(jì)于事，便抓住姐姐的鼻子，姐姐便用嘴呼吸，小松鼠急了，抓住了姐姐的嘴巴，姐姐也真硬氣，愣憋了幾分鐘，終于受不了了，肚子一振，把小松鼠彈得老高。

小松鼠這就從天中轉(zhuǎn)了個(gè)圈掉了下來(lái)，正好遇到一只大灰狼，這還是一只餓狼，它兩眼放出綠光，盯著小松鼠不放，想著美餐，小松鼠也正生氣，一見(jiàn)大灰狼，不分青紅皂白，大打一頓。狼便在美夢(mèng)中死了。

姐姐那一邊也醒了，到處找小松鼠，知道她打死了一只狼，正開(kāi)心，小松鼠見(jiàn)是一只狼，一下暈了。

小松鼠夜闖龍宮記

媽媽知道了小松鼠打死了大灰狼后十分高興，在吃過(guò)美味的晚餐后特意給小松鼠講了一共孫悟空大鬧龍宮的故事，小松鼠聽(tīng)了以后十分癡迷，于是，趁爸媽與姐姐睡著了，偷偷跳進(jìn)了大海。

一到大海小松鼠才發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)游泳，撲騰了幾下便昏昏沉沉地睡著了，醒時(shí)發(fā)現(xiàn)自己以被蝦兵蟹將們押到了龍宮，珊瑚寶石鑲的寶座上做著一個(gè)威嚴(yán)的龍王，龍王威嚴(yán)地審問(wèn)小松鼠，小松鼠顛三倒四地回答引來(lái)了龍王的大笑，龍王好久沒(méi)有這么開(kāi)心了，這是的小松鼠在他眼了就是一個(gè)可愛(ài)的小天使，龍王送給了小松鼠一只龍珠，讓小松鼠沒(méi)事含著它下水陪龍王聊聊天。

小松鼠大鬧火焰山記

這條，小松鼠又去了龍宮，還帶了滿滿一袋松子給龍王吃，龍王吃了兩顆，覺(jué)得清香可口，十分高興，便給小松鼠講了孫悟空借芭蕉扇記，說(shuō)完，笑瞇瞇的問(wèn)小松鼠想不想借芭蕉扇，小松鼠不假思索地講：想。龍王便把小松鼠送到當(dāng)時(shí)，不過(guò)，沒(méi)有唐僧師徒，只有一只小松鼠要過(guò)火焰山。

小松鼠落地時(shí)到了牛魔王的屋子里，牛魔王正摟著狐貍精親熱，小松鼠大叫一聲------非禮勿視，牛魔王與狐貍精頓時(shí)嚇傻了，它便一跳一跳地跳到牛魔王邊上，從他懷中掏出祖?zhèn)鞯陌子駢嬜?，又一跳一跳的找到了鐵扇公主，把墜子給了她，鐵扇公主瞪著墜子，它還真是寶貝，記錄著牛魔王與狐貍精在一起的情節(jié)，鐵扇公主氣得兩眼冒火，講:這個(gè)死老牛，怎么這么花心，有了我怎么美麗的老婆還找那狐貍精，看我不收拾他。小松鼠看著鐵扇公主，心想：有你怎么兇的老婆，不找溫柔的狐貍精才怪。這是，鐵扇公主問(wèn)小松鼠：好孩子，謝謝你告訴我怎么要緊的事，我要好好謝謝你，說(shuō)吧，你要什么。小松鼠不假思索地講芭蕉扇，鐵扇公主一把塞給了小松鼠，氣呼呼地出去了。

小松鼠剛扇滅火，芭蕉扇就飛了，小松鼠一陣迷糊，回到了龍宮。

小松鼠遇鬼記

一天，小松鼠一邊哼著歌，一邊采松子，一個(gè)鬼從天而降，笑著

想：哈哈，又來(lái)了一個(gè)小孩，看我不嚇?biāo)浪?。于是，它埋伏在小松鼠的必?jīng)之路上，趁小松鼠走來(lái)的時(shí)間在臉上涂好了水果醬，一下子跳了出來(lái)，小松鼠不但不怕，還一口咬住了鬼，一邊吃一邊咬，鬼呆了，小松鼠大驚，問(wèn)它：你不疼嗎。鬼是茅塞頓開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了疼，大哭一場(chǎng)，小松鼠講:不要哭了，向你道歉好了，我最?lèi)?ài)吃草莓醬了，你有滿臉草莓醬大搖大擺站在我面前。

鬼還是哭，哭會(huì)了家，到了家，它一邊哭一邊講：媽媽?zhuān)F(xiàn)在的人都不怕鬼了，我的飯碗砸了，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚

預(yù)知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小作文 篇2

“我是一只小耗子，咿呀咿呀喲！”

小耗子一邊唱著歌一邊將光明正大“撿”回去的大米拖進(jìn)洞里。在這棟大房子里有我溫馨的小窩，這里是我的家，我從小時(shí)候就開(kāi)始自食其力了。過(guò)著這樣的生活，我心里那叫一個(gè)爽，忍不住唱著：“就這個(gè)feel倍兒爽……”

又有好消息來(lái)了。偷偷地告訴你，我昨晚夜觀天象，住在大房子的小孩背著他媽媽私藏怪味豆、壓縮餅干等一切好吃的零食，看得我都垂涎三尺了，我探測(cè)到了藏“寶”的地方——一個(gè)抽屜。

雖然我長(zhǎng)的一個(gè)大肚子，可我依然是一個(gè)“靈活的胖子”。今天我看到這抽屜打開(kāi)了一個(gè)縫，估計(jì)是小屁孩取零食忘記關(guān)嚴(yán)實(shí)。我目測(cè)了一下，剛好能讓我擠進(jìn)去帶著零食回來(lái)?！肮?，哈哈哈?！蔽也唤笮ζ饋?lái)，并著手籌劃如何到達(dá)抽屜。起先，我抓住被子奮力爬到床上，并像床頭柜上一躍；接著，我靠著利爪爬到了桌上；最后我深吸一口氣，肚子吸癟了，再小心往抽屜縫隙鉆，刺溜一下，我便鉆了進(jìn)去?？粗且淮T人的“寶貝”，我心里暗暗說(shuō)道：你這樣貪吃鬼瞞得住你媽可瞞住我，這些實(shí)物我就替你保管吧。不過(guò)要我獨(dú)自運(yùn)回，不知道要跑多少趟；要是小屁孩放學(xué)回來(lái)了，就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。宜早不宜遲，宜快不宜慢。我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。我打著唿哨召喚出所有親戚，大家蜂擁而至，分工協(xié)作，費(fèi)了九牛二虎之力才把所有的美食運(yùn)到我那溫馨的小窩。

家里的拐角全被塞滿了。有了這一袋袋食物，我不僅一個(gè)月不愁吃，還可以和與我的親朋好友分享。對(duì)了，去年從隔壁借的糧食，我要加倍償還；還要，我住鄉(xiāng)下的表哥，今年過(guò)年也要邀請(qǐng)過(guò)來(lái)。

“嘿嘿，咱老百姓啊，今兒個(gè)真高興……”我跳起了歡快的舞蹈。運(yùn)氣來(lái)了，擋都擋不住。這時(shí)我又對(duì)那個(gè)小屁孩唱起來(lái)：“有一只鄉(xiāng)下老鼠要到城里去……”

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小作文 篇3

小肥豬的快樂(lè)生活

韓叢宇

“嘭！嘭！動(dòng)物學(xué)校動(dòng)物歷十周年慶典開(kāi)始！”狗熊校長(zhǎng)宣布。“慢著！”副校長(zhǎng)說(shuō)：“今天，大家要迎來(lái)一位新同學(xué)：小肥豬?！笨矗驹陂T(mén)口的，身上沾滿了灰不溜秋的污泥，肥頭大耳，滿臉皺紋，才不好看呢！

他剛進(jìn)門(mén)，小鹿嚇得哭了，松鼠姐姐一下子暈了。一看，原來(lái)，門(mén)被小肥豬推倒了，還弄傷了一位同學(xué)，大家都避著它。

因此，小肥豬自己的事情自己做，沒(méi)人幫他擺桌子，沒(méi)人教他填空題，小肥豬的生活一片黑暗。

這時(shí)，狗熊校長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)：“你們呀！不要以貌取人，小肥豬可以幫大家很多忙哩！”

終于盼到了春游，大家?guī)狭烁鞣N好吃的，非常重！這會(huì)，小肥豬幫大家提東西?！肮?，咕，餓死了！”吃午餐，大家分別把好吃的送給小肥豬?！澳銈儭薄皠e說(shuō)了，好朋友嘛?！贝蠹仪迩宄乜吹?，小肥豬流下了兩行熱淚。

好景不長(zhǎng)??！大老虎要來(lái)吃小動(dòng)物們。這時(shí)，小肥豬在臭泥里穿了一層“鎧甲”，憑著長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒沖向老虎。對(duì)老虎來(lái)說(shuō)真是禍從天降?。?duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，真是喜從天降。不一會(huì)老虎就敗下陣來(lái)。

“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，隨心所欲！”小肥豬和小動(dòng)物們緊緊地握住手，大聲喊道。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小作文 篇4

學(xué)了“圓”這一單元，我常常驚嘆畢達(dá)哥拉斯學(xué)派說(shuō)過(guò)的一句話：一切平面圖形中，最美的是圓形。的確，圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形——圓心是它的對(duì)稱(chēng)中心；圓也是軸對(duì)稱(chēng)圖形——任何一條直徑都是它的對(duì)稱(chēng)軸。正是因?yàn)閳A的對(duì)稱(chēng)性，才使圓美得讓人贊嘆。

今天，老師教我們“畫(huà)出美麗的圖案”。老師先利用教材提供的幾種圖形，帶領(lǐng)我們進(jìn)入數(shù)學(xué)美的樂(lè)園，引導(dǎo)我們?cè)谡J(rèn)識(shí)和掌握各種圖形畫(huà)法的過(guò)程中，體驗(yàn)它們的優(yōu)美，感受到圓之神奇。例題上的圖案是由1個(gè)大圓和8個(gè)小圓組成的，大圓的半徑就是小圓的直徑。以此類(lèi)推，我們可以在大圓中利用同一個(gè)圓心，也可以用不同的圓心添加不同的圓。讓圓和圓重疊，組成一張美麗的圖案。

放晚學(xué)時(shí)，老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，讓我們用圓規(guī)設(shè)計(jì)自己喜歡的圖形，畫(huà)出美麗的圖案，體會(huì)數(shù)學(xué)的組合美?；丶液?，我迫不及待地行動(dòng)起來(lái)，以圓為主題，迅速畫(huà)好了一幅對(duì)稱(chēng)、美麗的圖案。

我思考著，除了圓，難道用別的圖形就拼不出美麗的圖案嗎？后來(lái)，我又選擇了等邊三角形，因?yàn)樗呄嗟?，有三個(gè)對(duì)稱(chēng)軸。我先畫(huà)了一個(gè)大等邊三角形，它的三條對(duì)稱(chēng)軸把三角形分成了6個(gè)不相等的小三角形?？伤膶?duì)稱(chēng)軸長(zhǎng)度不是小三角形邊的一倍，這樣根本無(wú)法繪制成相等的小三角形，更不要說(shuō)旋轉(zhuǎn)了，我的嘗試宣告失敗。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)圓有了進(jìn)一步的了解。別的平面圖形也可以構(gòu)成美麗的圖案，但圓是最美麗的，也是最容易找出規(guī)律繪制的圖形。而且，不管是自然現(xiàn)象、工藝品、建筑物還是運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中，都有圓的身影，真可謂“圓無(wú)處不在”。人們用圓設(shè)計(jì)很多美麗的圖案，來(lái)裝點(diǎn)、美化我們的生活。我太喜歡圓了。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小作文 篇5

合上厚厚的書(shū)頁(yè)，引起繁雜的思緒，萬(wàn)千感慨便由心中并發(fā)而出?！缎∑ê⑷沼洝肥且詧D文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國(guó)乃至世界兒童的真實(shí)生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫(huà)和妙趣橫生的文字天然渾成，相映生輝。

書(shū)中的主人公格雷，是一個(gè)上了中學(xué)，還沒(méi)發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù)，在家里也逃不過(guò)哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”，使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候，由于覺(jué)得無(wú)聊，便拿著毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了，因?yàn)楦窭状┲门笥蚜_利的外套，所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因此事，格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分，而也由此引發(fā)了一場(chǎng)友情危機(jī)。

在讀這本書(shū)的過(guò)程中，格雷滿腦子的鬼點(diǎn)子讓總我忍俊不禁?；厥走^(guò)往歲月，記憶慢慢翻開(kāi)，折疊……疊成一串串美麗的故事，故事中，我想起了去年愚人節(jié)里發(fā)生的事：

那天上午，我仍舊坐在桌前與孔子奮斗。突然感到很口渴，于是走到飲水機(jī)旁打水，令我萬(wàn)分驚奇的是，飲水機(jī)里竟沒(méi)有水了？明明昨天還剩有半桶的。正在我山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)，變魔術(shù)似的“變”出了一瓶可口可樂(lè)?！翱蕟?？喝吧！”真是柳暗花明又一村?。∥疫B“謝謝”都顧不上說(shuō)，一把拿過(guò)可樂(lè)，三口兩口往肚子里灌?！班弧?！”隨著我鬼哭狼嚎的大叫，媽媽的尖叫聲也從房間里傳出來(lái)，只見(jiàn)媽媽抱著一袋夾心餅干快速?zèng)_進(jìn)客廳，指著爸爸說(shuō)：“你，你，你”。原來(lái)，爸爸把牙膏涂在了夾心餅干的奶油上，而在我喝的可樂(lè)里摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望著我和媽媽的狼狽相，爸爸樂(lè)得拍手大笑：“哈哈，哈哈，母女都是大愚人，家里就我一個(gè)聰明的！哈哈哈哈……”說(shuō)罷，大搖大擺地走開(kāi)了。

回到房間，我久久不能安靜下來(lái)，苦苦地思索也報(bào)復(fù)一下爸爸，反正今天是愚人節(jié)。忽然，我眼珠一轉(zhuǎn)，有了！腦子里閃現(xiàn)出一條妙計(jì)，我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前：“媽媽?zhuān)职謫挝焕镉心煜さ呐笥褑?？”“?dāng)然有了?！薄澳蔷秃昧?！呆會(huì)兒您給……”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽高分貝的嗓音在客廳里響起：“孩子他爸，快來(lái)接電話！”爸爸走出來(lái)拿起話筒喃咕了兩句，放下電話說(shuō)：“公司有急事，要我趕緊過(guò)去一趟?！痹捯魟偮洌慵睕_沖地出了家門(mén)。我和媽媽會(huì)心地笑了，他那知道，剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。過(guò)了許多時(shí)候，爸爸氣喘吁吁地回來(lái)了，他氣憤地說(shuō)：“公司里根本就沒(méi)有事?！薄鞍职?，您也是個(gè)大愚人呀！哈哈哈！”“哦！”爸爸恍然大悟，他摸摸腦袋，笑了。

在我的日常生活中，在我們班級(jí)同學(xué)中間也有著許多這樣有趣、搞笑的事情，它們都像一顆顆明亮的珍珠，閃耀在我們的記憶長(zhǎng)河里……讓我們每回味一次，都禁不住要從心底笑出來(lái)。我也想要每天記一篇日記，把我身邊的趣事全部記錄下來(lái)。等我長(zhǎng)大了，再拿出來(lái)看，是一件多么美好，多么快樂(lè)的事情啊。仿佛童年一直還在我們的身邊，永遠(yuǎn)不會(huì)離我們遠(yuǎn)去。

童年是一首詩(shī)，它有詩(shī)的意味；童年是一個(gè)棒棒糖，它有糖的甜美；童年是一只風(fēng)箏，它放飛了我們的夢(mèng)想；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂(lè)的旋律；童年是一場(chǎng)游戲，游戲里有我們一串串的笑聲……朋友里，快快拿起筆，把這一切都記錄下來(lái)吧。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小作文 篇6

在一棵古老的樹(shù)洞下面住著小松鼠一家，一共有四口，松鼠爸爸，松鼠媽媽?zhuān)墒蠼憬?，還有可愛(ài)的小松鼠。

小松鼠大打灰狼記

一天，小松鼠早早地起來(lái)了，見(jiàn)姐姐還在睡著，怪無(wú)聊的，可怎么大叫也無(wú)濟(jì)于事，便抓住姐姐的鼻子，姐姐便用嘴呼吸，小松鼠急了，抓住了姐姐的嘴巴，姐姐也真硬氣，愣憋了幾分鐘，終于受不了了，肚子一振，把小松鼠彈得老高。

小松鼠這就從天中轉(zhuǎn)了個(gè)圈掉了下來(lái)，正好遇到一只大灰狼，這一只餓狼，它兩眼放出綠光，盯著小松鼠不放，想著美餐，小松鼠也正生氣，一見(jiàn)大灰狼，不分青紅皂白，大打一頓。狼便在美夢(mèng)中死了。

姐姐那一邊也醒了，到處找小松鼠，知道她打死了一只狼，正開(kāi)心，小松鼠見(jiàn)是一只狼，一下暈了。

小松鼠夜闖龍宮記

媽媽知道了小松鼠打死了大灰狼后高興，在吃過(guò)美味的晚餐后特意給小松鼠講了一共孫悟空大鬧龍宮的故事，小松鼠聽(tīng)了以后癡迷，于是，趁爸媽與姐姐睡著了，偷偷跳進(jìn)了大海。

一到大海小松鼠才不會(huì)游泳，撲騰了幾下便昏昏沉沉地睡著了，醒時(shí)以被蝦兵蟹將們押到了龍宮，珊瑚寶石鑲的寶座上做著威嚴(yán)的龍王，龍王威嚴(yán)地審問(wèn)小松鼠，小松鼠顛三倒四地回答引來(lái)了龍王的大笑，龍王好久這么開(kāi)心了，這是的小松鼠在他眼了可愛(ài)的小天使，龍王送給了小松鼠一只龍珠，讓小松鼠沒(méi)事含著它下水陪龍王聊聊天。

小松鼠大鬧火焰山記

這條，小松鼠又去了龍宮，還帶了滿滿一袋松子給龍王吃，龍王吃了兩顆，覺(jué)得清香可口，高興，便給小松鼠講了孫悟空借芭蕉扇記，說(shuō)完，笑瞇瞇的問(wèn)小松鼠想不想借芭蕉扇，小松鼠不假思索地講：“想?！饼埻醣惆研∷墒笏偷疆?dāng)時(shí)，不過(guò)，唐僧師徒，一只小松鼠要過(guò)火焰山。

小松鼠落地時(shí)到了牛魔王的屋子里，牛魔王正摟著狐貍精親熱，小松鼠大叫一聲------非禮勿視，牛魔王與狐貍精頓時(shí)嚇傻了，它便一跳一跳地跳到牛魔王邊上，從他懷中掏出祖?zhèn)鞯陌子駢嬜?，又一跳一跳的找到了鐵扇公主，把墜子給了她，鐵扇公主瞪著墜子，它還真是寶貝，記錄著牛魔王與狐貍精在一起的情節(jié)，鐵扇公主氣得兩眼冒火，講:”死老牛，怎么這么花心，我怎么美麗的老婆還找那狐貍精，看我不收拾他?！毙∷墒罂粗F扇公主，心想：“有你怎么兇的老婆，不找溫柔的狐貍精才怪。”這是，鐵扇公主問(wèn)小松鼠：“好孩子，謝謝你告訴我怎么要緊的事，我要好好謝謝你，說(shuō)吧，你要?！毙∷墒蟛患偎妓鞯刂v芭蕉扇，鐵扇公主一把塞給了小松鼠，氣呼呼地出去了。

小松鼠剛扇滅火，芭蕉扇就飛了，小松鼠一陣迷糊，回到了龍宮。

小松鼠遇鬼記

一天，小松鼠一邊哼著歌，一邊采松子，鬼從天而降，笑著

想：“哈哈，又來(lái)了小孩，看我不嚇?biāo)浪??！庇谑?，它埋伏在小松鼠的必?jīng)之路上，趁小松鼠走來(lái)的在臉上涂好了水果醬，一下子跳了，小松鼠不但不怕，還一口咬住了鬼，一邊吃一邊咬，鬼呆了，小松鼠大驚，問(wèn)它：“你不疼嗎?！惫硎敲┤D開(kāi)，了疼，大哭一場(chǎng)，小松鼠講:”不要哭了，向你道歉好了，我最?lèi)?ài)吃草莓醬了，你有滿臉草莓醬大搖大擺站在我面前?！?/p>

鬼哭，哭會(huì)了家，到了家，它一邊哭一邊講：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在的人都不怕鬼了，我的飯碗砸了，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚·······

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將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文集錦

以下“將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文”由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集整理，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站。作文是我們語(yǔ)文考試中不可缺少的試題，生活中我們常常會(huì)將發(fā)生的事寫(xiě)成作文。一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇1)

我愛(ài)你，我的家;我的家，我的天堂我很喜歡這首歌，在許多人心中，是最神圣的地方，是充滿歡樂(lè)的地方，是值得思念的地方。 歡樂(lè)，伴隨著我們每一天，每個(gè)人都要經(jīng)歷生活中的酸甜苦辣;每個(gè)人都要經(jīng)歷人生的坎坷不平;每個(gè)人都要經(jīng)歷人生的喜怒哀樂(lè)，它們伴隨我們走向成功，走向人生之路。

在這個(gè)五彩繽紛，萬(wàn)物叢生的世界上，最美的是微笑。在人間最高尚，最純潔，最完美，最寶貴的依然是歡樂(lè)。

歡樂(lè)賦予家庭的和睦幸福;歡樂(lè)賦予人們的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)邪。歡樂(lè)給家人、朋友送去的是溫暖。

歡樂(lè)對(duì)于一個(gè)家庭是很重要的，做例說(shuō)明：如果一個(gè)家庭的成員，總看不到任何人臉上有笑，見(jiàn)不到歡樂(lè)，那么這個(gè)家庭會(huì)隨之變得枯燥乏味，找不到家的感覺(jué)。然而，失去了歡樂(lè)，只有寂寞孤單陪伴你，甚至整個(gè)家中的人也會(huì)無(wú)法溝通，個(gè)性變得孤僻，冷漠到最后會(huì)散伙?？上攵?，一個(gè)原本幸福和睦的家庭，竟因?yàn)槭チ藲g樂(lè)而丟失是一件多么可悲的事情。相反，另外一個(gè)家庭整天每個(gè)人都有歡樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)，這個(gè)家庭都會(huì)因?yàn)闅g樂(lè)而更加和睦。

總之，人的一生要用歡樂(lè)陪伴，它會(huì)為你帶去好運(yùn)，會(huì)幫助你走向成功，所以一定要忘記悲傷與憂愁，索取歡樂(lè)，讓它永遠(yuǎn)成為你走向成功的最佳伴侶。

擁有歡樂(lè)吧，從歡樂(lè)中，我們會(huì)尋找到其中的無(wú)限樂(lè)趣。

歡樂(lè)，我永遠(yuǎn)的好朋友!

朋友們，忘記悲傷與憂愁，索住你最忠誠(chéng)的朋友歡樂(lè)。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇2)

十五個(gè)春夏秋冬，來(lái)去匆匆。我做過(guò)許多彩色的夢(mèng)，可夢(mèng)醒時(shí)常覺(jué)得痛苦萬(wàn)分，平庸的我毫無(wú)建樹(shù)，生活中怎樣才會(huì)有幸福和快樂(lè)?但有一天，我卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。歡樂(lè)女神永遠(yuǎn)是公平的，她會(huì)把耀眼的光芒灑向每一個(gè)樂(lè)于助人的凡人。大馬路上，來(lái)往的車(chē)輛川流不息，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太哆哆嗦嗦，欲行又止，面對(duì)這眼花繚亂的車(chē)輛，老太太不知所措，一副茫然的神情。

我不由自主地奔過(guò)去，老太太疑惑地望著我，我親切地對(duì)她說(shuō):阿婆，我扶您過(guò)馬路。阿婆昏濁的老眼中閃出了感激的淚花。過(guò)了馬路，我放開(kāi)老太太的手，說(shuō):阿婆，您小心點(diǎn)走路。老太太感動(dòng)而又真摯地拉著我的手不住點(diǎn)頭，嘴里不停地說(shuō):謝謝!謝謝!從她那昏濁的目光中，驀然間我發(fā)現(xiàn)了自己苦苦追尋的東西。

我感到心里無(wú)比充實(shí)，無(wú)比快樂(lè)。我明白了:一個(gè)人，只要真誠(chéng)地把自己的愛(ài)獻(xiàn)給生活，獻(xiàn)給他人，他便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)也會(huì)時(shí)常光顧自己。我為同桌輕輕抹去桌上的灰塵，她會(huì)對(duì)我微笑;我為老師撿起掉地的書(shū)本，他會(huì)拍拍我的肩膀，我為鄰居送上當(dāng)天的晚報(bào)，他會(huì)報(bào)以感激的目光。噢i原來(lái)幸福和快樂(lè)就在于為他人所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇3)

歡樂(lè)的鄉(xiāng)村生活作文

十月一日，高速公路上車(chē)水馬龍，那叫一個(gè)堵，原本一個(gè)小時(shí)可以完成的路程，現(xiàn)在至少得三個(gè)小時(shí)才能完成。景區(qū)里也是人山人海，水泄不通，人擠人。

所以我們家選擇在家看他們堵，幸災(zāi)樂(lè)禍!哈哈！不鬧了！我要回奶奶家了。奶奶家在一個(gè)再普通不過(guò)的小村子里，告訴你個(gè)秘密，不管你站在村子的那個(gè)角落，WiFi無(wú)線網(wǎng)信號(hào)都是杠杠的！村中心的一顆大樹(shù)底下有幾塊光滑的石頭，長(zhǎng)輩們經(jīng)常在那聊一些雞毛蒜皮的小事；村西頭還有一片小樹(shù)林，小時(shí)候我對(duì)那個(gè)地方十分忌憚，根本就不敢邁進(jìn)那里半步，大概是小時(shí)候想象力太強(qiáng)了吧，總想些怪獸什么的；村東頭一到晚上就熱鬧了，一群人圍在那兒跳廣場(chǎng)舞。而奶奶家在村子的最最最西邊，因?yàn)槟棠滔矚g清靜。

歡樂(lè)的鄉(xiāng)村生活開(kāi)始嘍，因?yàn)楝F(xiàn)在是大豐收，所以爸爸和叔叔都趕回了家來(lái)幫忙。我本想大干一場(chǎng)呢，可老爸分配給我的任務(wù)卻是看孩子！真是大材小用！

我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦把弟弟哄困了，我心想，不行！我要自己找活干?？粗贿h(yuǎn)處，我突然被一個(gè)盆子吸引了，盆子里面有十幾條小魚(yú)，我突發(fā)奇想，我可以幫爺爺給魚(yú)去鱗??！說(shuō)干就干，我拿起剪刀開(kāi)始了生平第一次給魚(yú)去鱗，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難啊！他們太靈活了，剛捉到他們，他們就金蟬脫殼了，老虎不發(fā)威你還真當(dāng)我是病貓啊！看我的九陰白骨爪！哼哼哈嘿，真是甕中捉鱉，手到擒來(lái)。

接下來(lái)，拾雞蛋。來(lái)到雞棚，我就開(kāi)始了尋蛋之旅，哈，這里一個(gè)，嘿，這里也有一個(gè).沒(méi)多久，空空的籃子被我裝的滿滿的。

我?guī)е@子心滿意足的回了奶奶家，大人們也都干完了農(nóng)活，回來(lái)了，看了我的光輝戰(zhàn)績(jī)，都夸我能干，突然，媽媽說(shuō)：你寫(xiě)作業(yè)了嗎？我聽(tīng)了，撒腿就跑，嘻嘻，還沒(méi)碰作業(yè)呢。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇4)

生活有快樂(lè)的、有悲傷的，可我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生活呢？那就請(qǐng)看下面吧!

對(duì)于初中生活，比小學(xué)時(shí)的路更遠(yuǎn)了，在家媽媽說(shuō)我總是不爭(zhēng)氣，可來(lái)到初中后，中學(xué)的教師太多了，看到這么多老師，心中有些發(fā)抖，可到中學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，不會(huì)覺(jué)得老師可怕了，我漸漸習(xí)慣了初中生活。

過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)常與老師接觸，我對(duì)中學(xué)的時(shí)候有了很多的了解，也認(rèn)識(shí)了很多朋友，和他們一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉，但是，由于我的內(nèi)向，和老師溝通得不多，也不夠深入。再之，我的家庭條件也不好，所以，每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ソ稚?，我只好一個(gè)人待著，沒(méi)錢(qián)時(shí)總要跟別人借，因?yàn)槎啻谓枇?，別人也會(huì)覺(jué)得很無(wú)奈，所以只有用努力學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。

生活并不是跟別人攀比，而是比學(xué)習(xí)，比努力，再說(shuō)，來(lái)學(xué)校并不是玩耍，每當(dāng)同學(xué)上街后，自己的心理有些緊張，自己就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：現(xiàn)在雖然苦了點(diǎn)，可以后就好了，一想到這里，我就努力地學(xué)習(xí)，沒(méi)人的時(shí)候，自己也會(huì)哭泣，之后又會(huì)想，自己一定要過(guò)得快樂(lè)點(diǎn)。

快樂(lè)的一天，快樂(lè)的度過(guò)，沒(méi)人都會(huì)有一些不愉快，看你是怎樣去對(duì)待，而我選擇快樂(lè)的度過(guò)每一天。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇5)

春節(jié)到了，姥姥姥爺要自己包餃子，我高興得手舞足蹈，我也想跟著他們包餃子。

姥爺拿出了面粉放到盆里，他要和面了。他開(kāi)始在面團(tuán)上東一揉西一揉的，我也弄了一小塊面團(tuán)揉了起來(lái)，不一會(huì)手上就沾滿了面糊糊。但看到姥爺把面團(tuán)揉得有光又滑，我又有點(diǎn)不服氣，決定繼續(xù)干！我也照他的樣子灑了一點(diǎn)面粉在面團(tuán)上，過(guò)了一會(huì)兒，我的面團(tuán)也揉好了。

姥爺把面團(tuán)搓成一條粗面條，把它切成一個(gè)個(gè)的小塊。姥姥用搟面杖把小面塊搟成一個(gè)小圓片，餃子皮就做成了。我也學(xué)著搟餃子皮，剛開(kāi)始不是厚薄不一樣，就是奇形怪狀的。我試著放上餡包了起來(lái)，可是怎么也合不上。我看看他們捏得都很用力，于是，我便使出了吃奶的勁使勁一捏，面片里面的餡撲哧的一聲噴了出來(lái)。把大家都逗樂(lè)了，我無(wú)奈地笑了笑，搖搖頭。姥姥說(shuō)：餡不能放的太多，從兩邊往中間捏，還得用力均勻捏緊。我按照姥姥的教法，不一會(huì)就包成了好幾個(gè)餃子。

開(kāi)鍋啦，餃子好了！姥爺高喊著。我聞聲跑去，好香啊！我圍在鍋前，尋找自己包的餃子?？纯纯矗@個(gè)是我包的！我興奮地叫了起來(lái)，可惜它們有的已經(jīng)張開(kāi)了嘴，餡都露了出來(lái)！

我吃著熱氣騰騰的餃子，不但品味著它的香甜，還品味著勞動(dòng)的艱辛，品味著生活的歡樂(lè)。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇6)

人人都說(shuō)生活是色彩斑斕的，是蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛。有成功的喜悅;有挫折的痛苦;有孤獨(dú)的寂寞;還有令人傷心的回憶，所以我們每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)。我們要想讓自己的生活能夠健康、充實(shí)、快樂(lè)地話，我們到底需要什么呢?

要我說(shuō)，要想讓自己的生活能夠健康、充實(shí)、快樂(lè)地話，我會(huì)需要?dú)g樂(lè)吧!

我們的生活是多姿多彩的，只有我們開(kāi)心、快樂(lè)，才能讓歡樂(lè)的氣息伴隨我們到永久。

記得小時(shí)候，我有個(gè)小伙伴，名叫小琴。她頭上扎著兩個(gè)羊角小辨，白嫩嫩的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，笑起來(lái)微微啟唇，露出兩行潔白的牙齒。更妙的是她那柳葉似的眉毛中間，裝點(diǎn)著一顆圓溜溜的黑痣，更使她增添了幾分秀氣。我們倆自從結(jié)識(shí)了以后，整天形影不離，真像一對(duì)親姐妹，特別黏人。

秋天，鄉(xiāng)下的景色更是秀麗迷人。在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我和小琴手挽手到村外去玩。我們追逐著、歡笑著，一路上蹦蹦跳跳來(lái)到一個(gè)果園，多么誘人的果園啊!一排排一棵棵繁枝交錯(cuò)的果樹(shù)上，掛滿了紅彤彤、黃橙橙的果子，在陽(yáng)光的照耀下反射出一道道五光十色的彩條。我看著眼前的景色，不由得咽下了口水，我拉了拉小琴的衣角，神神秘秘的眨了眨眼睛說(shuō)：小琴，我們?nèi)コ砸恍┌?看這些紅彤彤的蘋(píng)果，好可愛(ài)啊!我們?nèi)コ砸粋€(gè)吧!。不說(shuō)你就答應(yīng)了!不許動(dòng)，我的爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，不是自個(gè)家的東西，不準(zhǔn)動(dòng)?？粗∏倌菙蒯斀罔F的話語(yǔ)中，我覺(jué)得我自己好渺小，我不禁低下了頭。對(duì)不起嘛，小琴，我也是想和你分享嘛，不要生氣喔!沒(méi)關(guān)系，我家院子里也有一棵蘋(píng)果樹(shù)，只是你不知道罷了.。吶。

現(xiàn)在，小琴走了。我好難過(guò)，可是她卻給我了歡樂(lè)的回憶。

生活真得需要?dú)g樂(lè)!

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇7)

撇下沉重的書(shū)包，去看海；扔下考試的緊張，去爬山；拋下繁重的作業(yè)，去旅行。漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假開(kāi)始了，神秘而又輕松的時(shí)刻來(lái)臨了！

暑假的每一天都開(kāi)心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留。每天早晨，沒(méi)有了媽媽急促的催叫聲，沒(méi)有了小鬧鐘震動(dòng)般的叮叮聲。我毫無(wú)拘束地在夢(mèng)中暢游著，不用擔(dān)心遲到，不用膽怯老師的訓(xùn)斥。當(dāng)醒來(lái)時(shí)，看看鬧鐘已經(jīng)9：00多了，也許，這是我度過(guò)了漫長(zhǎng)而緊張的學(xué)習(xí)生活后，最香甜的一夜。一種輕松與快樂(lè)萌生而出。

中午，當(dāng)太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地的時(shí)候，約出幾個(gè)非常要好的朋友。一起來(lái)到廣場(chǎng)的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水，灑向某個(gè)朋友的身上，這時(shí)便傳來(lái)了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂(lè)、純真無(wú)暇的笑聲。當(dāng)嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹(shù)下面，在一起有說(shuō)有笑，快樂(lè)無(wú)比。下雨時(shí)，只要雨勢(shì)稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤(rùn)的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，昔日上學(xué)的緊張與繁重，便一掃而光。有時(shí)還將雨傘收起，讓自己受著小雨的滋潤(rùn)。頓時(shí)，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場(chǎng)上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種平衡油然而生。

下午，夕陽(yáng)斜照，溫柔而美麗。借著這無(wú)聊的時(shí)光，我便坐在我喜愛(ài)的電腦前，無(wú)拘無(wú)束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂(lè)而又神秘的幸福之感。漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。

我為自己留一片沙灘，讓我無(wú)拘無(wú)束地觀海；我為自己留下一段林蔭小路，讓我輕松的爬上山頂；我為自己留下一個(gè)快樂(lè)又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè)與輕松流遍每一天！

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇8)

以前我家總是死氣沉沉的，可現(xiàn)在不同以往了。因?yàn)槲覌屃恕?/p>

剛是幾天，可把我和爸爸樂(lè)壞了。一天，媽媽興致勃勃地說(shuō)：“今天，你們有口福了，我要做蛋糕?！闭f(shuō)完就以百米沖刺的速度向廚進(jìn)軍。不一會(huì)兒，廚就傳出乒乒乓乓的聲音，媽媽一會(huì)打雞蛋，一會(huì)兒和面粉，忙得不可開(kāi)交，媽媽也不知道從哪學(xué)的，迅速得就做出一塊生面粉，看看這樣子還不錯(cuò)。然后媽媽把這放進(jìn)烤箱。就和我一起出來(lái)。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)愠鰜?lái)了，它壞了怎么辦？”“沒(méi)關(guān)系，我調(diào)了時(shí)間?！倍昼姾螅瑡寢屪哌M(jìn)廚，突然尖叫一聲。我和爸爸跑進(jìn)去一看，原來(lái)蛋糕變成了“黑炭蛋糕”！

一個(gè)星期后，“魚(yú)來(lái)嘍。”媽媽叫著，把一盤(pán)大黃魚(yú)放在桌上。我立刻聞到陣陣香味兒?！罢?qǐng)嘗嘗我的手藝，”媽媽在一旁得意地說(shuō)。我和爸爸貌不猶豫夾了一塊吃，不錯(cuò)。一會(huì)兒，“哎呀，這魚(yú)怎么……”“怎么？為了燒這條魚(yú)，我可是費(fèi)了九牛二虎之力！”媽媽還在夸她的‘杰作’“別說(shuō)了，別說(shuō)了，”爸爸揮揮手：“你自己欣賞一下吧！”媽媽一看眼睛都直了，盤(pán)里的魚(yú)已經(jīng)被我們大卸八塊，露出了內(nèi)臟，發(fā)出一陣腥味，原來(lái)媽媽燒黃魚(yú)時(shí)一直在想明天要做什么菜，竟把沒(méi)刮過(guò)肚子的魚(yú)放下鍋中。

還有一件事，你更笑疼肚子呢！那是一個(gè)月前的一個(gè)晚上，媽媽的一位老同志來(lái)做客。媽媽連忙放下手中的筆，站起來(lái)給他沖咖啡。一杯咖啡沖好，這位老同志喝一口，就皺起眉頭問(wèn)道：“這是什么呀？”“雀巢咖啡呀！”“雀巢咖啡是咸的？”“什么？”媽媽半信半疑地喝了一口“呀。”媽媽驚叫一聲。不好意思地說(shuō)：“我把鹽當(dāng)成了糖放了。”

媽媽三個(gè)月以來(lái)做的像這樣的無(wú)厘頭的事數(shù)不勝數(shù)，雖然經(jīng)常哭笑不得。但因?yàn)檫@樣給我們家點(diǎn)綴了許些色彩！

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文推薦

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，有時(shí)候，一些好的作文可以給我們寫(xiě)作文時(shí)很多有用的靈感，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，一篇好作文起碼要做好和讀者共情，我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？下面是我們幫大家整理的《將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇1)

若把人生比喻成一盤(pán)菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因?yàn)樗婢呖嗬彼崽?。而好好品嘗它，品嘗出它的苦辣酸甜也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

初中生活之味道——苦

記得剛上初中那會(huì)兒，科目增多，無(wú)論是生物、數(shù)學(xué)還是朝文、漢語(yǔ)，好多知識(shí)點(diǎn)紛至沓來(lái)，再者從早到晚奮斗十幾個(gè)小時(shí)，陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過(guò)就像老子所說(shuō)：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏?！保巴纯唷钡某踔猩?，卻給了讓我前行的動(dòng)力。

初中生活之味道——辣而酸

初中生活競(jìng)爭(zhēng)激烈，競(jìng)爭(zhēng)者不計(jì)其數(shù)，學(xué)習(xí)方面最為明顯。別看平時(shí)你說(shuō)我笑，暗地里就怕對(duì)方比自己多看一本書(shū)，多做一道題。誰(shuí)知道哪一場(chǎng)考試，他就會(huì)在背后“捅你一刀”，趕超到你的前面。競(jìng)爭(zhēng)就是如此辛辣。

沒(méi)考好時(shí)，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能與誰(shuí)傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。

初中生活之味道——甜

初中生活中最甜的莫過(guò)于自己的努力得到回報(bào)時(shí)：得到了老師的表?yè)P(yáng);父母感到欣慰而自豪;同學(xué)們羨慕的目光……這時(shí)，心里總是甜滋滋的，感到無(wú)比開(kāi)心。

初中生活之味道，多味摻雜著，細(xì)細(xì)品總會(huì)有喜歡的味道。有句話說(shuō)得好“酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)?！庇锌嘤袠?lè)的人生才是真正精彩的。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇2)

每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想，我們從1840年的海面出發(fā);為了一個(gè)不變的追求，我們?cè)跉q月深處寫(xiě)下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國(guó)道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程。” 我們處在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代，三十多年的改革開(kāi)放，不僅帶來(lái)了物質(zhì)財(cái)富的急劇躍升，也改變了無(wú)數(shù)中國(guó)人的命運(yùn)，孕育了無(wú)數(shù)夢(mèng)想

經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動(dòng)……不論遇到什么，歷史事實(shí)都告訴我們：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)將會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步!

夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史!夢(mèng)在前方，路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)。“青春有夢(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。

有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國(guó)夢(mèng)來(lái)編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)想。用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)你的奇跡!

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇3)

青春，是放縱，是怒放，是縱多美好又復(fù)雜詞語(yǔ)的總稱(chēng)，他在人生中只出現(xiàn)一次，但卻另經(jīng)過(guò)他的人回味無(wú)窮，就像咖啡，只是一個(gè)總稱(chēng)，但其實(shí)分為很多種味道?？ú计嬷Z一開(kāi)始甜的，后味卻苦，但是還有其他的復(fù)雜味道，美式只有苦，一開(kāi)始苦的，后來(lái)葉是苦的，咖啡雖苦，但還是有很多的人愛(ài)好它，就像青春，明知苦澀，復(fù)雜，但從未有人后悔過(guò)。

在這個(gè)青春里，你可否被愛(ài)過(guò)?被人欺騙過(guò)?你被人溫暖過(guò)么?你有沒(méi)有怨恨過(guò)他人?又有沒(méi)有感激過(guò)他人?如果有的話，請(qǐng)看接下來(lái)我所寫(xiě)的這段話，當(dāng)然這只是我的內(nèi)心。也許不對(duì)，也許你并不這么認(rèn)為。

青春里，也就是現(xiàn)在這個(gè)正值美好的年紀(jì)，請(qǐng)你記住，并沒(méi)有那個(gè)你這么大的孩子是被嚇大的，誰(shuí)都有父母親戚的愛(ài)，別把你自己的小脾氣輕易地甩給一個(gè)對(duì)你好的朋友，也許他會(huì)忍受你，但那完全是因?yàn)閻?ài)你，所以包容你，也不要輕易的改變自己，你對(duì)別人好也不壞，不管任何人對(duì)你怎樣，這就是你的相處方式，別人看不慣，背后說(shuō)你，那你也要記住他說(shuō)你，反而是體現(xiàn)了他的教養(yǎng)。

青春的美好，只有經(jīng)過(guò)的人才懂，也許你在這段時(shí)光動(dòng)了懵懂的戀愛(ài)心情，你也不要驚慌，這是正常的，但要懂適可而止，得過(guò)且過(guò)。

青春經(jīng)歷是復(fù)雜的，回想是美好而扎心的，你可以放縱，但不可以放縱太過(guò)，否則會(huì)誤會(huì)很多的事，也不要沖動(dòng)，僅是量力而行。

我現(xiàn)在正值青春最美好的事情，有些事并沒(méi)有全部懂得，但可能夜不算好，不算壞，有時(shí)，不好，不壞才是!

致我們單純的小美好?！啻骸?/p>

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇4)

人們驚異于咀嚼丁香花時(shí)齒頰留有的苦澀，詫異于陽(yáng)光下飛舞的蝴蝶怎會(huì)有孤苦獨(dú)居的生活，懷疑于水中優(yōu)雅的天鵝又怎會(huì)有過(guò)丑陋的童年……一切的一切都需要奮斗的汗水來(lái)滋潤(rùn)。

生活需要奮斗。然而，奮斗絕不僅僅是一句嘴邊的話，真實(shí)的寓意是要用行動(dòng)去體會(huì)的。

生活需要奮斗。當(dāng)一顆種子埋入土里，如果它不努力地生根發(fā)芽，最終怎會(huì)開(kāi)花、結(jié)果？怎會(huì)被人們欣賞、贊美？也許它將永遠(yuǎn)是一顆干癟的種子，被深深埋在地下。我們更是如此，當(dāng)你從母親體內(nèi)分娩出來(lái)后，如果你不學(xué)習(xí)走路、說(shuō)話、微笑……那么，可能你現(xiàn)在依舊還是個(gè)嬰兒，永遠(yuǎn)不會(huì)走路、說(shuō)話、微笑……

生活需要奮斗。也許我對(duì)奮斗一詞理解得還不夠透徹。因?yàn)槲以?jīng)被懶惰一度包圍著，無(wú)法打敗它。然而人總會(huì)有覺(jué)醒的時(shí)候，當(dāng)我重新找回生活的信心時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已離我遠(yuǎn)去了，這是用金錢(qián)所不能贖回的東西。

生活需要奮斗。生活是跌宕起伏的海浪，是洶涌澎湃的大海，有高潮也有低潮，它需要智慧當(dāng)良師，失敗當(dāng)益友。在我們奮斗的同時(shí)，需要有明確的目標(biāo)、正確的方法。當(dāng)我們失敗時(shí)，不要?dú)怵H，要鼓起勇氣，吸取教訓(xùn)，重新奮斗。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇5)

青春，多么美好的時(shí)光。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這美好時(shí)光。

青春，本身就是美麗的，但是我們要讓它更加美麗。讓它更加美麗的方法是什么呢?那就是奮斗。奮斗會(huì)使青春更加具有意義;奮斗會(huì)使青春更加精彩;奮斗會(huì)使青春更加充實(shí);奮斗會(huì)使我們年老時(shí)回憶青春時(shí)腦海中不會(huì)一片空白。只要在青春時(shí)奮斗過(guò)，不論成功還是失敗，年老時(shí)我們才不會(huì)感到后悔與無(wú)奈。只有奮斗過(guò)才知道這其中的驚險(xiǎn)與刺激，這其中的精彩與趣味。成功也好，失敗也罷，不必計(jì)較。成功了，心中高興，為自己驕傲;失敗了，不要沮喪，重新收拾心情，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從頭再來(lái)。相信自己，一定會(huì)成功。

青春，是多么美好?？墒强傆心敲匆恍┤?，不思進(jìn)取，不知道珍惜。

當(dāng)你拿著錢(qián)出現(xiàn)在網(wǎng)吧內(nèi);或者是和幾個(gè)自己認(rèn)為是真心朋友的人一起出沒(méi)在KTV中;又或者是現(xiàn)身在游戲廳、臺(tái)球室，一起玩樂(lè)時(shí)。有沒(méi)有想過(guò)，這樣有意義嗎。當(dāng)你在此揮霍青春時(shí)，又有幾多人在為當(dāng)年青春時(shí)而懊惱、后悔。

青春，使我們有著強(qiáng)健的體魄;有著瀟灑與風(fēng)流;有著無(wú)數(shù)人羨慕的資本。

我們偉大的領(lǐng)袖年輕時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：與天斗，其樂(lè)無(wú)窮;與地斗，其樂(lè)無(wú)窮;與人斗，其樂(lè)無(wú)窮。這是多么豪氣的一句話。無(wú)論哪一位成功人士的成功之路都不可能是一帆風(fēng)順的，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，憑借著強(qiáng)大的毅力披荊斬棘走到了這一步。

雄鷹為什么可以在高空翱翔，是因?yàn)樗谟啄陼r(shí)付出了更多，乃至生命。在幼鷹練習(xí)飛翔時(shí)，是冒著生命危險(xiǎn)的。它們從高空一縱而下，努力向天空沖去，可最后卻因體力不支而墜地。折斷了翅膀，然后再努力回到高崖，準(zhǔn)備下一次的嘗試。這是幸運(yùn)的，又不幸的，被在崖下虎視眈眈的肉食者逮到，葬于其腹。

雄鷹是在用自己的命打賭，只求一飛沖天的機(jī)會(huì)。這要有多么大的勇氣與膽識(shí)，又有幾多人可以做到，而雄鷹卻做到了。有一些人不是不知道去奮斗，而是不敢，膽怯。像這樣的人，會(huì)有所作為嗎?俗話說(shuō)：“人有多大膽，地有多大產(chǎn)?！贝蟾啪褪沁@個(gè)道理。

青春，因奮斗而有意義;因奮斗而充滿激情;因奮斗而無(wú)悔;因奮斗而美麗。奮斗的青春最美麗。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇6)

夢(mèng)想是黑暗中的那盞指路燈，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是小樹(shù)，需要我們的栽培，才能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)；夢(mèng)想是絢麗多姿的彩虹，讓我們的生活這得豐富多彩。

開(kāi)學(xué)第一課中說(shuō)了一個(gè)從汶川大地震中失去一條腿的舞蹈老師。但是，她并沒(méi)有放棄，而是幫助給在大地震中和自己一樣不幸的人們。雖然裝上了假肢，她仍然堅(jiān)持著自己的舞蹈夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈。最終在輪椅上翩翩起舞。

還有一個(gè)偉大的媽媽?zhuān)膬鹤犹焐加心X神經(jīng)，成績(jī)從來(lái)跟不上別人，也不能和正常的人交流。別人都勸他的媽媽放棄他，可是但媽媽沒(méi)有放棄他，而是帶他去了很多醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)彈鋼琴或許可以激活他的大腦。他媽媽就買(mǎi)了鋼琴在工作之余自學(xué)彈鋼琴再去教他的兒子。一晃十一年過(guò)去了，他已經(jīng)能夠和正常人一樣。他的媽媽也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

世界著名的鋼琴家朗朗在成功的道路上也遇到了很多曲折。以前，他經(jīng)常當(dāng)“備胎”上臺(tái)的機(jī)會(huì)非常渺茫。但是他還是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。有一次，他彈的鋼琴使觀眾用驚奇的目光看向他，等他彈好之后，觀眾的掌聲整整響了五分鐘。

通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我知道了我也要為自己的夢(mèng)想而奮斗。無(wú)論這條路有多艱難，我都要堅(jiān)持不懈，勇往直前?？傆幸惶?，我的夢(mèng)想會(huì)像美麗的花兒一樣綻放。

作文將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活通用

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作文將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活 篇1

十五個(gè)春夏秋冬，來(lái)去匆匆。我做過(guò)許多彩色的夢(mèng)，可夢(mèng)醒時(shí)常覺(jué)得痛苦萬(wàn)分，平庸的我毫無(wú)建樹(shù)，生活中怎樣才會(huì)有幸福和快樂(lè)?但有一天，我卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。歡樂(lè)女神永遠(yuǎn)是公平的，她會(huì)把耀眼的光芒灑向每一個(gè)樂(lè)于助人的凡人。大馬路上，來(lái)往的車(chē)輛川流不息，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太哆哆嗦嗦，欲行又止，面對(duì)這眼花繚亂的車(chē)輛，老太太不知所措，一副茫然的神情。

我不由自主地奔過(guò)去，老太太疑惑地望著我，我親切地對(duì)她說(shuō):阿婆，我扶您過(guò)馬路。阿婆昏濁的老眼中閃出了感激的淚花。過(guò)了馬路，我放開(kāi)老太太的手，說(shuō):阿婆，您小心點(diǎn)走路。老太太感動(dòng)而又真摯地拉著我的手不住點(diǎn)頭，嘴里不停地說(shuō):謝謝!謝謝!從她那昏濁的目光中，驀然間我發(fā)現(xiàn)了自己苦苦追尋的東西。

我感到心里無(wú)比充實(shí)，無(wú)比快樂(lè)。我明白了:一個(gè)人，只要真誠(chéng)地把自己的愛(ài)獻(xiàn)給生活，獻(xiàn)給他人，他便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)也會(huì)時(shí)常光顧自己。我為同桌輕輕抹去桌上的灰塵，她會(huì)對(duì)我微笑;我為老師撿起掉地的書(shū)本，他會(huì)拍拍我的肩膀，我為鄰居送上當(dāng)天的晚報(bào)，他會(huì)報(bào)以感激的目光。噢i原來(lái)幸福和快樂(lè)就在于為他人所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

作文將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活 篇2

我的初中生活，似一條潺潺流淌的小溪，它恬暢歡快地奔流 著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩美麗的浪花。

天邊，不知何時(shí)抹上了一層淡淡的紅暈-校園里。不時(shí)回蕩著 一串串銀鈴般的笑聲；教室里廣燈紅酒綠”，流光溢彩。我們班正準(zhǔn) 備元旦會(huì)餐哩?？窗?，我們的班長(zhǎng)系著一條花邊圍裙，操著鍋鏟站 在火爐旁，儼然一位家庭主婦。兒個(gè)女同學(xué)圍坐著包餃子，她們手 里忙碌著，嘴里不住地跟班長(zhǎng)開(kāi)著玩笑廣喂，大師傅丨何時(shí)學(xué)到的 好手藝?。?”“你可箅得文武全才啦！小心啊，可別把哈喇子掉到鍋 里去啦！ ”班長(zhǎng)也不甘示弱，揮起鍋鏟笑道：你們啊，貧嘴薄舌的， 甭想吃我又香又脆的大鍋貼！"大家說(shuō)笑著，镲鬧著。

元旦的歡樂(lè)還未遠(yuǎn)逝，我們又參加了軍事訓(xùn)練。炎炎烈日，我 們?cè)谵顚?dǎo)員的帶領(lǐng)下完成那一套套機(jī)械枯燥的隊(duì)列動(dòng)作，同學(xué)們 只要符合了動(dòng)作規(guī)范就可以到樹(shù)蔭下休息，而指導(dǎo)員卻始終站在 毒日下一遍遍地教我們操練，耐心地給我們講解動(dòng)作要領(lǐng)。有時(shí)， 領(lǐng)著我們漫山遍野地嬸戲玩耍。童心未泯的指導(dǎo)員竟同我們這些 小女孩一樣地活潑調(diào)皮，我們將五彩繽紛的野花插滿了草帽，將明 凈水庫(kù)里的魚(yú)兒弄得四處游蕩……為了給聯(lián)歡會(huì)上幾個(gè)女同學(xué)的 舞蹈配樂(lè)，班長(zhǎng)走了幾十里山路到團(tuán)部為我們借到了苷樂(lè)磁帶。望 著班長(zhǎng)那滿腳的血泡，我們的心顱抖了，捧著那珍貴的磁帶，大家 感動(dòng)得哭了，聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們舞得格外地美，感情格外地真。一個(gè)

熱爰舞蹈的女同學(xué)深情地說(shuō)：“這是我有生以來(lái)，跳得最好的一次， 因?yàn)?，我是用全身心去跳的……?/p>

如果說(shuō)，元旦之夜是一杯醇濃的美酒，軍訓(xùn)生活是一首激勵(lì)人 奮發(fā)向上的戰(zhàn)歌，那么，課間小憩便是一首浪後的小詩(shī)了：：只要下 課鈴一響，我們便海闊夭空地聊起來(lái)，什么“三位一體”、什么“激光 制導(dǎo)"、“《紅樓夢(mèng)》的詩(shī)訶韻味"、“吉尼斯世界大全”等等，都是我們 熱衷的話題。在這兒，不論是誰(shuí)，只要舌尖兒轉(zhuǎn)動(dòng)得快，就能爭(zhēng)到發(fā) 言權(quán)。這課間10分鐘啊，為我們開(kāi)啟了另一扇知識(shí)的窗口，給我們 平靜的校園生活增添了醉人的芳香。

三年的初中生活就要結(jié)束了。我真想對(duì)著那藍(lán)天、那白云，用 發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音大聲地呼喊：我寘幸福，因?yàn)槲疑钤谶@樣一個(gè) 時(shí)時(shí)充溢著玟樂(lè)的集體里?！?/p>

作文將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活 篇3

“只好魚(yú)死網(wǎng)破了！”凜可可說(shuō)，預(yù)備好了格斗姿勢(shì)，只是看起來(lái)太緊張，拳頭位置放在水平位置，看起來(lái)不像在格斗，而是在駕駛一輛奔跑的二手車(chē)。

“我看是垂死掙扎！”那個(gè)男人走來(lái)，獰笑著預(yù)備擒拿他們幾個(gè)了。“那我就跳！凜冽用力推了下那個(gè)所謂的墻，原來(lái)是幾個(gè)空的大大的那種紙板箱?！拔艺f(shuō)過(guò)我第六感準(zhǔn)的！我……”還沒(méi)等凜冽說(shuō)完周雪靜就把他給架出去了，“笨蛋！還不快逃啊！”周雪靜拖著凜冽、凜可可飛速向外跑。“小子，別跑！”那個(gè)男人連忙追去?？删烤箘C冽他們是群精力十足的小孩，凜冽的干爸逐漸不行了，眼看著凜冽他們離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，他氣急敗壞的拿出腰間的，“讓他們跑了我可不好向老大交代！既然這樣，讓我把你們殺掉吧！”“砰！”一聲槍響，一顆槍彈飛出。

槍彈飛向凜冽他們……。.

越來(lái)越近……。

“啊！”周雪靜發(fā)出聲慘叫，不幸的中彈倒下?！爸苎╈o！你為什么……”凜冽看著面前倒地的周雪靜，失聲尖叫。原來(lái)，在槍響的一瞬間，周雪靜護(hù)在凜冽后面，從而中彈。“周雪靜！”凜可可看著流著血的周雪靜，差點(diǎn)暈過(guò)去?！澳惝吘挂鯓?！”凜冽對(duì)他干爸大吼?！霸趺礃樱磕阏f(shuō)怎么辦！”男人開(kāi)始上膛發(fā)預(yù)備出第二槍?zhuān)瑒C冽和凜可可閉上了眼?！鞍?！”那個(gè)男人倒下了?！霸酢酢趺戳耍俊斌@魂不決的凜冽張開(kāi)了眼，看著面前那個(gè)男子倒下很是詫異?！耙?！我們得救了！”凜可可激動(dòng)的差點(diǎn)暈過(guò)去。“冽冽！”傳來(lái)的凜冽媽媽的聲音?！皨寢?zhuān)　眲C冽奔向他的媽媽。四周傳來(lái)了警笛聲?！百瑳](méi)事吧，擔(dān)心死媽媽了，讓媽媽看看！”凜冽媽媽激動(dòng)的留出了淚，“媽媽?zhuān)覜](méi)事！”凜冽也激動(dòng)萬(wàn)分，“只是周雪靜她為了保護(hù)我……”“沒(méi)事吧！”一名警察走了過(guò)來(lái)?！芭叮瑳](méi)事，那個(gè)女孩似乎受傷了?！眲C冽媽媽說(shuō)?！翱欤@有傷員！”民警帶著醫(yī)護(hù)職員奔向周雪靜他們。一名狙擊手跑了出來(lái)，剛才是他擊中了那個(gè)男人?！拔?，我沒(méi)受傷?。”凜可可被放在擔(dān)架上，和周雪靜和那個(gè)男人送進(jìn)了病院?！熬秃煤么魩滋彀?！”凜冽向他的兄弟喊道。

幾小時(shí)后……。.

“醫(yī)生怎么樣了！”凜冽焦慮的問(wèn)周雪靜的安危，假如她死了，凜冽心里也過(guò)不去，究竟是為了自己啊！醫(yī)生笑著對(duì)他說(shuō)：“搶救得很及時(shí)，女孩和那個(gè)男的都脫離生命危險(xiǎn)了，還有個(gè)男孩也沒(méi)受傷！”“呼！萬(wàn)歲！”凜冽興奮的說(shuō)。

幾天后，他們又去上學(xué)了，只是周雪靜還沒(méi)能去，在家靜養(yǎng)。那個(gè)男人也因綁架等罪名判了xx年。

這天凜冽在看報(bào)紙，一條新聞引起了他的留意：昨夜，一男子越獄……

作文將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活 篇4

生活有快樂(lè)的、有悲傷的，可我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生活呢？那就請(qǐng)看下面吧!

對(duì)于初中生活，比小學(xué)時(shí)的路更遠(yuǎn)了，在家媽媽說(shuō)我總是不爭(zhēng)氣，可來(lái)到初中后，中學(xué)的教師太多了，看到這么多老師，心中有些發(fā)抖，可到中學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，不會(huì)覺(jué)得老師可怕了，我漸漸習(xí)慣了初中生活。

過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)常與老師接觸，我對(duì)中學(xué)的時(shí)候有了很多的了解，也認(rèn)識(shí)了很多朋友，和他們一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉，但是，由于我的內(nèi)向，和老師溝通得不多，也不夠深入。再之，我的家庭條件也不好，所以，每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ソ稚?，我只好一個(gè)人待著，沒(méi)錢(qián)時(shí)總要跟別人借，因?yàn)槎啻谓枇?，別人也會(huì)覺(jué)得很無(wú)奈，所以只有用努力學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。

生活并不是跟別人攀比，而是比學(xué)習(xí)，比努力，再說(shuō)，來(lái)學(xué)校并不是玩耍，每當(dāng)同學(xué)上街后，自己的心理有些緊張，自己就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：現(xiàn)在雖然苦了點(diǎn)，可以后就好了，一想到這里，我就努力地學(xué)習(xí)，沒(méi)人的時(shí)候，自己也會(huì)哭泣，之后又會(huì)想，自己一定要過(guò)得快樂(lè)點(diǎn)。

快樂(lè)的一天，快樂(lè)的度過(guò)，沒(méi)人都會(huì)有一些不愉快，看你是怎樣去對(duì)待，而我選擇快樂(lè)的度過(guò)每一天。

作文將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活 篇5

開(kāi)學(xué)了，我快樂(lè)的初中生活開(kāi)始了，剛踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，我就意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是小孩子了，我是一名中學(xué)生了。

漫步校園，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多，而且每一個(gè)教室都安裝了多媒體，課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了，剛開(kāi)始來(lái)的幾天，我倍感孤獨(dú)與無(wú)助。但是沒(méi)過(guò)過(guò)久我就和同學(xué)們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰(shuí)誰(shuí)倒霉”的游戲。

那天，英語(yǔ)老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，上課是不是很累??？今天我們不講課，我們來(lái)玩一個(gè)游戲好嗎？”我們一聽(tīng)不用上課，還能玩游戲便高興的答應(yīng)了。游戲的規(guī)則是這樣的，老師從包里拿出一支水彩筆說(shuō)：“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上，然后那個(gè)同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上，傳的時(shí)候我們要數(shù)數(shù)，從一數(shù)到十，數(shù)到十后，拿到筆的那個(gè)同學(xué)就要停止往后傳，站起背單詞?！闭f(shuō)完，它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上，那位同學(xué)拿到筆后，馬上往后傳，我們也開(kāi)始數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué)，我們就數(shù)到十了，沒(méi)辦法，他只好站起來(lái)背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌，沒(méi)想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又馬上塞過(guò)去給同桌，塞來(lái)塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺(jué)，時(shí)間慢慢地過(guò)去了，我們還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，這個(gè)游戲不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也得到了快樂(lè)。上完英語(yǔ)課后，我們排著整齊的隊(duì)伍去打飯，同學(xué)們都相互謙讓。

晚休的時(shí)候，每一個(gè)宿舍都很安靜，沒(méi)有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上，大家都相互幫助、關(guān)心他人，那天，數(shù)學(xué)課，我的筆不見(jiàn)了，怎么都找不到，我急得快哭了，這時(shí)，我的同桌看到我著急的樣子，連忙問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把事情告訴她，她聽(tīng)了之后，把平時(shí)最喜歡的鋼筆借給我用，有同學(xué)的關(guān)心，我非常感動(dòng)。

初中生活讓我結(jié)識(shí)了很多好朋友，同時(shí)也鍛煉了我的生活自理能力，初中的生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不依靠他人，學(xué)會(huì)了怎樣尊重他人，也給了我很多快樂(lè)。

作文將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活 篇6

在生活的旅途中你難免會(huì)遇到一些坎坷和磨難，在此同時(shí)也會(huì)給你帶來(lái)苦惱和失望。但是，生活不一定只會(huì)給你帶來(lái)這些東西，有時(shí)生活也會(huì)給你帶來(lái)歡樂(lè)。

那年一個(gè)炎熱的夏天，天氣十分的熱，狗熱得伸出舌頭，雞熱得耷拉著雙翅，蟬熱得在樹(shù)上“知了、知了、知了”的叫著。我哥哥就帶我去滑冰，這是我第一次踏進(jìn)滑冰場(chǎng)，所以有一點(diǎn)緊張。哥哥幫我穿上滑冰鞋，拉著我的手，來(lái)到滑冰場(chǎng)境內(nèi)，由于我還不會(huì)滑，所以從始至終都死抓著哥哥的手不放，哥哥也為自己忘記我會(huì)滑冰而尷尬的笑笑。于是，他就開(kāi)始教我滑冰。

他讓我先坐到一旁看他先滑一遍，然后告訴我一些滑冰技巧。比如：滑冰時(shí)雙腳要站成八字形，注意力要集中，身體放松，微微向前彎，我照著她說(shuō)的去做，但是，剛站起來(lái)，雙腳就不聽(tīng)使喚，我勉強(qiáng)站穩(wěn)了，雙腳剛要向前滑動(dòng)，就好像被人用手拉住雙腳。自然我便來(lái)了一個(gè)“倒栽蔥”。我有點(diǎn)沮喪了，開(kāi)始鬧公主脾氣了。哥哥無(wú)奈的滑過(guò)來(lái)，拉起我的手一步一步拉著我向前滑動(dòng)，還不時(shí)的給我講笑話逗我笑。不知什么時(shí)候哥哥放開(kāi)我的手，但我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有摔倒，而是能自如的滑著，我一高興就和哥哥撞上了。我們對(duì)視了一眼就都笑了。

就這樣我學(xué)會(huì)了滑冰，也在滑冰中找到了快樂(lè)的蹤跡，后來(lái)，我也在生活中時(shí)常找到歡樂(lè)。

生活中處處都是歡樂(lè)，只要你用心去找，以微笑面對(duì)人生，那你就會(huì)與歡樂(lè)成為形影不離的好朋友。

作文將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活 篇7

童年像一串五彩繽紛的珍珠，每一顆都記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我們的心中永遠(yuǎn)綻放著光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨銘心的。每當(dāng)回憶起童年的生活，我都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。

記得我5歲那年，媽媽在我生日時(shí)，給我買(mǎi)了一盒奶油蛋糕，那白白的、香香的、甜甜的奶油，令人無(wú)比羨慕。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，奶油蛋糕便被我這小饞貓一掃而光，奶油蛋糕真是太好吃了，我便央求媽媽再給我買(mǎi)一個(gè)，可媽媽卻再三拒絕，還說(shuō)：“甜食吃得太多，會(huì)讓你變成一只小胖豬的?！笨墒俏覍?shí)在太想吃了，突然一條妙計(jì)閃過(guò)我的腦?！凹热粙寢尣唤o我買(mǎi)，不如我自己來(lái)做?！毙膭?dòng)不如行動(dòng)，我趁媽媽在睡覺(jué)，悄悄的打開(kāi)冰箱取出一包牛奶，然而又溜進(jìn)廚房，拿出一桶油和一只大碗，最后拿出一包白糖，開(kāi)始做了起來(lái)。

我先小心翼翼把牛奶倒入碗中，然后又倒上一些油，放入半包糖，攪拌均勻后，我暗自竊喜。做著媽媽邊夸我是小天才邊吃著美味奶油的白日夢(mèng)。最后，我把碗放到微波爐里加熱。過(guò)了一會(huì)兒，大功告成，我輕輕端出碗來(lái)。

可是，碗里的一切讓我目瞪口呆，只見(jiàn)碗里出現(xiàn)了一團(tuán)黃不黃，黑不黑，還黏乎乎的東西，還散發(fā)著一股令人作嘔的怪味?？吹竭@些，我鼻子酸酸的，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線似的珠子流下來(lái)，我越想越委屈，后來(lái)竟嚎啕大哭起來(lái)?？蘼曮@醒了熟睡中的媽媽?zhuān)瑡寢屄劼曏s來(lái)，急切地問(wèn)：“乖女兒，怎么啦?”“我想……想做奶……奶油吃，就用牛奶和……和油做了，結(jié)果……”媽媽聽(tīng)到這里，立刻笑得前俯后仰，指著我上接不接下氣地說(shuō)：“傻孩子，奶油蛋糕，不是這樣做的?！蔽衣?tīng)了，哭得更厲害了，直到媽媽把奶油蛋糕買(mǎi)回來(lái)，我才破涕為笑。

現(xiàn)在想起來(lái)，童年的我是多么天真、無(wú)知。換個(gè)角度想，不正是因?yàn)槲彝甑臒o(wú)知，才引起這么多笑話的嗎?童年是美好的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它。

作文將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活 篇8

歡樂(lè)的鄉(xiāng)村生活作文

十月一日，高速公路上車(chē)水馬龍，那叫一個(gè)堵，原本一個(gè)小時(shí)可以完成的路程，現(xiàn)在至少得三個(gè)小時(shí)才能完成。景區(qū)里也是人山人海，水泄不通，人擠人。

所以我們家選擇在家看他們堵，幸災(zāi)樂(lè)禍!哈哈！不鬧了！我要回奶奶家了。奶奶家在一個(gè)再普通不過(guò)的小村子里，告訴你個(gè)秘密，不管你站在村子的那個(gè)角落，WiFi無(wú)線網(wǎng)信號(hào)都是杠杠的！村中心的一顆大樹(shù)底下有幾塊光滑的石頭，長(zhǎng)輩們經(jīng)常在那聊一些雞毛蒜皮的小事；村西頭還有一片小樹(shù)林，小時(shí)候我對(duì)那個(gè)地方十分忌憚，根本就不敢邁進(jìn)那里半步，大概是小時(shí)候想象力太強(qiáng)了吧，總想些怪獸什么的；村東頭一到晚上就熱鬧了，一群人圍在那兒跳廣場(chǎng)舞。而奶奶家在村子的最最最西邊，因?yàn)槟棠滔矚g清靜。

歡樂(lè)的鄉(xiāng)村生活開(kāi)始嘍，因?yàn)楝F(xiàn)在是大豐收，所以爸爸和叔叔都趕回了家來(lái)幫忙。我本想大干一場(chǎng)呢，可老爸分配給我的任務(wù)卻是看孩子！真是大材小用！

我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦把弟弟哄困了，我心想，不行！我要自己找活干。看著不遠(yuǎn)處，我突然被一個(gè)盆子吸引了，盆子里面有十幾條小魚(yú)，我突發(fā)奇想，我可以幫爺爺給魚(yú)去鱗??！說(shuō)干就干，我拿起剪刀開(kāi)始了生平第一次給魚(yú)去鱗，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難啊！他們太靈活了，剛捉到他們，他們就金蟬脫殼了，老虎不發(fā)威你還真當(dāng)我是病貓??！看我的九陰白骨爪！哼哼哈嘿，真是甕中捉鱉，手到擒來(lái)。

接下來(lái)，拾雞蛋。來(lái)到雞棚，我就開(kāi)始了尋蛋之旅，哈，這里一個(gè)，嘿，這里也有一個(gè).沒(méi)多久，空空的籃子被我裝的滿滿的。

我?guī)е@子心滿意足的回了奶奶家，大人們也都干完了農(nóng)活，回來(lái)了，看了我的光輝戰(zhàn)績(jī)，都夸我能干，突然，媽媽說(shuō)：你寫(xiě)作業(yè)了嗎？我聽(tīng)了，撒腿就跑，嘻嘻，還沒(méi)碰作業(yè)呢。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活的作文模板

我們從小就開(kāi)始被要求寫(xiě)作文，多看、多寫(xiě)才能讓我們寫(xiě)出更好的作文，我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)作文呢？或許你正在查找類(lèi)似"將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活的作文"這樣的內(nèi)容，在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址！

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活的作文【篇1】

盼呀盼，終于盼到了放暑假，但離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了心愛(ài)的老師，離開(kāi)了朝夕相處的同學(xué)，我的心里還真有點(diǎn)空蕩蕩的。

今年的暑假與往年有所不同，培優(yōu)訓(xùn)練大面積縮水，正規(guī)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)相繼取消了諸如奧數(shù)、、英語(yǔ)等培訓(xùn)項(xiàng)目，希望在暑期里充一下電的愿望成了泡影。

為了讓我的暑假生活過(guò)得快樂(lè)而又有意義，我想：

去美麗的農(nóng)村看看，走進(jìn)自然，閱讀自然。去那兒聞一聞泥土的芳香，呼吸一下新鮮的空氣，見(jiàn)一見(jiàn)清澈的小河，看一看綠油油的植物，聽(tīng)一聽(tīng)愛(ài)唱歌的知了，逗一逗可愛(ài)的小貓小狗。

積極參加由社區(qū)居委會(huì)組織的暑期實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)、了解社會(huì)能力。在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣，在歡樂(lè)中燃起希望。

多讀幾本好書(shū)。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”唯有博讀，才能從書(shū)中飲其甘霖瓊漿、嘗其佳肴鮮羹，使思想得到教育、情操得到陶冶、知識(shí)得到增補(bǔ)。我要在熟讀好書(shū)的同時(shí)，做好好詞佳句的摘抄，并撰寫(xiě)好讀書(shū)心得。

參加鋼筆書(shū)法興趣班。老師說(shuō)練字可以靜心怡情，修身養(yǎng)性。它可以陶冶人的思想道德情操，可以提高人的審美鑒賞能力，可以培養(yǎng)人的嚴(yán)禁踏實(shí)作風(fēng)。

暑期時(shí)間較長(zhǎng)，我要合理安排好假期中學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)等生活。認(rèn)真完成暑期作業(yè)，復(fù)習(xí)鞏固學(xué)科知識(shí)。當(dāng)然，我也要拍一些照片，用相機(jī)凝固美麗的瞬間，留下美好的回憶。

我的想法不錯(cuò)吧，我要向著既定目標(biāo)邁進(jìn)，不折不扣地力爭(zhēng)完成。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活的作文【篇2】

啊快樂(lè)的暑假終于到了，我的暑假生活可豐富啦！除了做作業(yè)、看電視，還會(huì)打羽毛球﹑畫(huà)素描……而我最喜歡的活動(dòng)就是去海灘上旅游了。

今天天氣十分晴朗，我和爸爸媽媽一起去浙江朱家尖海灘游玩，我興奮得一蹦三尺高。到了朱家尖海灘的入口，火辣辣的太陽(yáng)曬在我們的身上，我連忙穿上泳裝奔向我向往的天地——大海。

只見(jiàn)，海灘上游人如織﹑人山人海。遠(yuǎn)看，金色的沙灘如同一條金地毯。我躺在軟綿綿的沙灘上好似躺在絲綢床單上，可舒服了！接下來(lái)，我要來(lái)堆沙城了。首先﹑我用手在清澈的海水里撈一點(diǎn)海水，然后倒進(jìn)沙子用手?jǐn)嚢杈妥兂闪松衬?。接著我用手按呀按，搓呀搓，不一?huì)兒一座沙城就大功告成了！在陽(yáng)光下，它一閃一閃的，格外亮麗。緊接著我沖向大海游了起來(lái)，此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己就像一只活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒在大海里自由自在地嬉戲，我興奮極了。不知什么時(shí)候，忽然覺(jué)得腳丫有點(diǎn)癢，低頭一看，呀！原來(lái)是水草啊！玩了好幾個(gè)小時(shí)，我們才依依不舍地離開(kāi)。

暑假的朱家尖之旅讓我終生難忘。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活的作文【篇3】

人生有許許多多快樂(lè)的事，可這件事是我與這世界打了十年交道中，最快樂(lè)的一件。

去年夏天，那是一個(gè)星期天的下午，天氣很熱，大地被太陽(yáng)烤得像一個(gè)燒餅，只有頤和綠苑的草地上在噴水，假山上在流水，給這個(gè)炎熱的夏天創(chuàng)造了一個(gè)即涼快又能玩水的絕好時(shí)機(jī)。我和妹妹在頤和公園玩耍，我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機(jī)靈一動(dòng)，說(shuō)：我們打水仗吧!妹妹說(shuō)：好呀好呀，于是我們買(mǎi)了兩把水槍?zhuān)b上水玩了起來(lái)。游戲規(guī)則還沒(méi)定呢我喊著說(shuō)：，于是我們又定了規(guī)則，我扮警察，妹妹扮小偷。我入戲太慢，才開(kāi)始玩就被小偷打了一槍?zhuān)冒?看我的!妹妹正得意時(shí)我連打她兩槍?zhuān)妹脻M身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說(shuō)：這叫加倍奉還!

再后來(lái)她可小心了，我這個(gè)水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了她，可她突然說(shuō)：瞧天上的飛機(jī)好漂亮啊!就在我抬頭看的那一剎那，她給了我一槍?zhuān)缓缶土镒吡耍抑郎袭?dāng)了，又窮追不舍，終于又捉到了她。她又使用了她的障眼法說(shuō)：天上有架飛機(jī)我回答：我才不會(huì)上你的當(dāng)呢!她又來(lái)了一招說(shuō)：瞧這兒有伍角錢(qián)，我又回答：那你去撿吧。最后她沒(méi)有招了，只好束手就擒。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活的作文【篇4】

在小學(xué)的時(shí)候，中學(xué)總是給我一種神秘而遙遠(yuǎn)的感覺(jué)。然而轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)在師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)里呆了半年。在這半年里，雖然有過(guò)不少艱辛。但是，我不后悔半年前的選擇。

我原想師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)既然是昆明的重點(diǎn)初中之一，升學(xué)率十分高，那么這里的老師們一定也非常嚴(yán)厲吧，說(shuō)不定作業(yè)也要比小學(xué)多很多。不過(guò)孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨…?！??！敝挥星趭^學(xué)習(xí)，成績(jī)上才會(huì)有回報(bào)，所以作業(yè)多一點(diǎn)也是正常的?？墒?，才開(kāi)學(xué)幾天我就發(fā)現(xiàn)初中的壓力并不大，作業(yè)不是很多，老師也很和藹，教學(xué)方法非常靈活，講課也很生動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)讓我感到枯燥乏味。更加讓我意想不到的是學(xué)校的課外活動(dòng)，原來(lái)我就覺(jué)得學(xué)校生活比小學(xué)豐富許多，可是再進(jìn)一步了解之后，我仍然被嚇了一跳。藝術(shù)節(jié)、校園小舞臺(tái)、籃球賽，就連運(yùn)動(dòng)會(huì)也有文藝表演和攝影比賽，還有豐富多彩的選修課，航模等更是我的愛(ài)好，這讓我的課外生活非常充實(shí)。

在師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)里，我結(jié)交了許多朋友，其中最知心的朋友，自然只有一個(gè)，我們總是一起做作業(yè)，一起玩耍，一起傷心，一起快樂(lè)，讓單調(diào)的學(xué)習(xí)也隨之變得五光十色。盡管只是短短半年的時(shí)光，但是我們之間早已變得密不可分了。你有困難，我來(lái)幫忙；我的快樂(lè)，一起分享。你受傷時(shí)，我來(lái)關(guān)心你；我傷心時(shí)，你來(lái)安慰我。我們?cè)缫殉蔀榱藷o(wú)話不說(shuō)的朋友，我們之間，早已沒(méi)有了秘密，每當(dāng)我想起你的時(shí)候，嘴角都會(huì)微微上揚(yáng)，也許朋友就是這樣吧。

學(xué)校的生活，苦自然不少，但甜卻也很多?？荚嚊](méi)有考好，作業(yè)上的題做錯(cuò)，或是因?yàn)橹R(shí)沒(méi)有掌握而在課堂上被老師問(wèn)得張口結(jié)舌，這是苦；在比賽中輸給了對(duì)手，這也是苦；考試前瘋狂的復(fù)習(xí)，這依然是苦。但是，考試考得好成績(jī)，做了好事而被老師表?yè)P(yáng)，抑或是和朋友們?cè)谝黄痖_(kāi)心的玩耍，這些不都是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的甜嗎？既然生活中的甜總是大于苦的，那么，這樣的生活有什么不好呢？

生活是如此快樂(lè)美妙，我愛(ài)我的生活。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活的作文【篇5】

乍一看，嘿，這幅漫畫(huà)上這人在干嘛呢？再一看，哦，他在鍛煉，那為什么拉力器上的五條彈簧上有音符？仔細(xì)再一品位，原來(lái)這人練拉力器時(shí)十分快樂(lè)，就像在拉手風(fēng)琴，琴聲悠揚(yáng)，輕松愉悅，怎不令人覺(jué)得生活是歡樂(lè)的？

“生活是歡樂(lè)的，”我怎么讀怎么都感覺(jué)這話是指向我的。我開(kāi)始并不這樣，但自從那次和好朋友一起狂歡一小時(shí)之后，我突然發(fā)現(xiàn)天空比我印象中的天空藍(lán)多了。以前認(rèn)為吵鬧的城市，現(xiàn)在變成了繁華；一向認(rèn)為嘰嘰喳喳亂叫的麻雀，如今卻覺(jué)得它們是在我周?chē)鷼g鳴；真是的，似乎同學(xué)們個(gè)個(gè)都是無(wú)比快樂(lè)。我的家庭似乎也富裕起來(lái)，這不，那臺(tái)年久失修的破電腦被我一頓狂拍，嘿，竟然啟動(dòng)了，速度還不慢哩?。ń^對(duì)事實(shí)！那天我擦干凈電腦，對(duì)準(zhǔn)主機(jī)一掌又一掌地下去，哈，啟動(dòng)啦！）你們看，世界多美好呀！

每天晚上，每個(gè)人必須做的事就是想：明天會(huì)一切順利。而每天清晨第一件要完成的事便是高聲對(duì)自己說(shuō)：“今天又是一個(gè)美好的開(kāi)始?！边@樣，整個(gè)人一天就會(huì)明朗很多（此方法經(jīng)過(guò)本人多次試驗(yàn)，請(qǐng)大家放心使用）。

生活是歡樂(lè)的，在我家，我和爸爸一樣，都屬“嬉皮笑臉”型，媽媽看了就生氣，不時(shí)地把爸爸?jǐn)?shù)落兩句，若這時(shí)我在場(chǎng)，只要湊上去對(duì)爸爸說(shuō)：“你親愛(ài)的妻子又生氣嘍！”媽媽便會(huì)尷尬地笑著罵我無(wú)理，爸爸也趁機(jī)在旁邊附和，媽媽便把生氣的事忘到九霄云外去啦！幽默的語(yǔ)言是一劑良藥，它讓我家每天充滿了歡樂(lè)。

吃飯可是生活中一個(gè)大環(huán)節(jié)，我原來(lái)無(wú)論怎么高興，也只吃得下一碗飯?，F(xiàn)在可不同了，心情好，胃口就好，天天這么歡笑著，也要力氣笑呀，飯量自然就大了。有時(shí)再加上有好菜，我們?nèi)胰藭?huì)搶著吃飯！吃飯時(shí)我快樂(lè)，填飽肚子多快樂(lè)，有好飯菜更快樂(lè)，想起來(lái)就快樂(lè)得不得了啦！

每天中午，由于我在學(xué)校就餐，可以提前完成作業(yè)也是一種快樂(lè)。超越同學(xué)、充實(shí)，提前做完要做的事，晚上無(wú)比輕松，那種爽、坦的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。因?yàn)?，那意味著你晚上將有大段大段時(shí)間撒手去娛樂(lè)，去鍛煉身體，而不必有拖累感。

生活其實(shí)是歡樂(lè)的，生活真的是幸福的！

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活的作文【篇6】

暑假里，我在錢(qián)江新城上暑托班。星期一下午的活動(dòng)是游泳，我最喜歡游泳了。所以我早早的來(lái)到了學(xué)校。

我來(lái)到了教室，老師還沒(méi)來(lái)，但是我的幾個(gè)好朋友已經(jīng)來(lái)了。我和同學(xué)們玩起了貓捉老鼠的游戲，可是我總是擺脫不了貓咪的追捕，每一次都被貓抓住，悲催啊！玩著玩著老師就來(lái)了，他打開(kāi)了教室門(mén)，打開(kāi)了電燈，開(kāi)啟了空調(diào)。

過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都來(lái)了，老師也要開(kāi)始上課了。第一節(jié)是主持課，老師給我們看了少兒頻道的主持比賽，我們都看的津津有味，我覺(jué)得參加比賽的小朋友都好優(yōu)秀啊，有大方準(zhǔn)備的又好！我也要好好學(xué)習(xí)主持課，長(zhǎng)大了當(dāng)優(yōu)秀的主持人！第二節(jié)課時(shí)我的專(zhuān)業(yè)課合唱課，老師又教我們了一首新歌，這首歌的名字叫《我們多么幸福》。這首歌分高聲部和低聲部，我是低聲部的成員，老師讓我們唱一次，我用吃奶的力氣唱好這首歌。聲音果然很好聽(tīng)，老師表?yè)P(yáng)了我們，我的心里像吃了蜜一樣甜。

中午吃好了午飯，要午睡了，我在放午睡用品的箱子里翻來(lái)找去，終于找到了我的枕頭和毛毯，我和幾個(gè)小伙伴找了一張沒(méi)人騷擾的席子，舒舒服服的睡下了。不一會(huì)兒，我就睡著了，但做了一個(gè)噩夢(mèng)，忽然我被嚇醒了，不一會(huì)兒我們就要去二樓做作業(yè)了。

我背上書(shū)包跟著大部隊(duì)來(lái)到了二樓找了一個(gè)座位坐下來(lái)，取出作業(yè)，今天我要閱讀一本書(shū)?？粗粗揖统两跁?shū)本的故事里了，看了好久終于看完了，我還是回味無(wú)窮。這時(shí)吃點(diǎn)心的時(shí)間到了，今天吃小餅干，我一會(huì)兒就吃完了。這時(shí)老師叫男生去衛(wèi)生間換衣服，我趕緊換上了我的泳衣，我的泳衣是粉色的上面還有藍(lán)色的條紋，再披上浴巾。到了游泳池我迫不及待的跳下水了，我和小伙伴們比賽游泳，每次都是我贏，真開(kāi)心?。∥覀冞€和男生打了一次水仗呢，之前他們一直比我們強(qiáng)，不過(guò)在關(guān)鍵時(shí)刻我們聯(lián)合起來(lái)一起使出彩虹光波終于成功打退了敵人。

哈哈哈，暑假的生活真開(kāi)心呀！我喜歡快樂(lè)的暑假。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活五年級(jí)作文700字(系列6篇)

想寫(xiě)好一篇作文，這也是大學(xué)問(wèn)。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對(duì)于寫(xiě)作文是非常有必要的，相信一些人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧！以下內(nèi)容是小編特地整理的“將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活五年級(jí)作文700字(系列6篇)”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活五年級(jí)作文 篇1

說(shuō)到暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。

走出樓下，暖風(fēng)撫摸著臉頰，調(diào)皮的從我的臉上用毫無(wú)力量的小手啪的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。不一會(huì)兒，又迎面襲擊而來(lái)，吹的頭發(fā)飛了起來(lái)，這調(diào)皮的小家伙看來(lái)還不想休息。

順著風(fēng)走，風(fēng)和我是一伙的，當(dāng)我將身子稍微傾倒一些，風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我，原先它也有幫忙我的時(shí)候呢！

一旦惹怒了它，就算是這小家伙，也有很強(qiáng)的報(bào)復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行，它就吹亂我的頭發(fā)，總跟我做對(duì)，說(shuō)翻臉就翻臉。

這時(shí)在樹(shù)下看書(shū)，松軟的土地，炎熱的太陽(yáng)被綠樹(shù)成蔭的柳樹(shù)們搶了風(fēng)頭，只透射一點(diǎn)光線照在樹(shù)杈之中，暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對(duì)，而是被書(shū)吸引了過(guò)去，和我同坐在一齊，欣賞畫(huà)中畫(huà)，這幅天然的自然夏日畫(huà)和書(shū)中作者描繪的夏日畫(huà)，都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時(shí)，這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛(ài)玩的風(fēng)寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來(lái)，是個(gè)很好的組合呢！可是，樹(shù)上的小鳥(niǎo)們都被他們震了下去。

勾出這么完美的風(fēng)景畫(huà)，還真是要感謝繪畫(huà)人員呢，當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個(gè)暑假，會(huì)過(guò)得有聲有色吧？嗯，必須會(huì)的！

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活五年級(jí)作文 篇2

要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水那該如許快活啊!這次呀，我就渡過(guò)了一個(gè)這樣的寒假。

曾經(jīng)在夏天的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到過(guò)北海、大連和青島，從那時(shí)起我就深深地喜歡上了大海。冬天的大海是什么樣的呢?我無(wú)比憧憬。這次寒假前，爸爸媽媽告知我，假如期末測(cè)驗(yàn)成績(jī)理想，還可能當(dāng)上三好學(xué)生，我就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)欲望。

我盡力地考出了好成就，也當(dāng)上了三好學(xué)生。寒假里，媽媽帶我坐飛機(jī)去了海南島。那里真俏麗啊!綠色蔥蔥，鮮花盛開(kāi)，到處都長(zhǎng)著又高又大的椰子樹(shù)，我還喝過(guò)又香又甜的椰子汁。在海南的多少天里，我看到了萬(wàn)泉河、聽(tīng)了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子跟孔雀照了相……最有趣的仍是潛水了:在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著一個(gè)氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了保險(xiǎn)要乞降海底的各種手勢(shì)，就拉著我的手下水了。我十分沖動(dòng)，感到本人象小魚(yú)一樣，好象來(lái)到了漂亮的水晶宮。在海底，我看見(jiàn)有很多彩虹一樣的小魚(yú)在身邊游來(lái)游去，還發(fā)明了我最?lèi)?ài)好的小丑魚(yú);還有美麗的珊瑚，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還能夠做在地面上不能做的動(dòng)作，比方緩緩翻騰……太好玩了，直到潛水教練提示我該上岸了，我還舍不得走。我在心中默默地對(duì)小魚(yú)說(shuō)，我還會(huì)來(lái)看你們的!

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活五年級(jí)作文 篇3

放暑假前，媽媽就說(shuō)要帶我去日照玩，終于盼到了這一天了。一大早我就起來(lái)了，準(zhǔn)備好行李和媽媽一起來(lái)到車(chē)站乘車(chē)。在車(chē)上，導(dǎo)游阿姨給我們講笑話、放光碟，我們非常高興，恨不得插上翅膀早飛到那兒。車(chē)子上了高速公路，又堵車(chē)又壞車(chē)，高興的心情一下子涼了半節(jié)。司機(jī)叔叔忙了大半天才修好了車(chē)。下午我們終于到達(dá)了日照，真是好事多磨。

第二天我們來(lái)到日照第四海水浴場(chǎng)。一下車(chē)我看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的、一望無(wú)際的大海，浪花一排一排的，一排比一排高，像個(gè)餓壞了的老虎。看見(jiàn)這樣的景色，我非常害怕，本來(lái)想下去游泳呢，現(xiàn)在嚇得不敢下了。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“來(lái)這兒不下海多可惜呀?！庇谑?，我下定決心下了海。海水特別溫和，一個(gè)浪花打來(lái)，讓我喝了一口海水，真咸啊。我想了一個(gè)好玩的方法：我把游泳圈放到海里，我坐在上面讓浪花推著我。不一會(huì)兒，我被浪花推倒了岸邊。在岸上，我用好多的沙子把自己埋起來(lái)，只漏出頭和腳丫，真好玩。

這個(gè)暑假可真快樂(lè)!

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活五年級(jí)作文 篇4

想到如今來(lái)到求實(shí)已經(jīng)一年多了，記憶中的東西越來(lái)越多，也許我已經(jīng)忘記了幾篇文章，幾個(gè)單詞，可我豐富的校園文化活動(dòng)卻從未忘記過(guò)，以為那將是我一生中最美好的東西。

總也考不完的試哪天終于考完了，回到班內(nèi)，期末考試竟不再是當(dāng)天的熱門(mén)，這都源于有一項(xiàng)新活動(dòng)——賣(mài)菜。

這應(yīng)該是求實(shí)的老傳統(tǒng)，當(dāng)時(shí)剛?cè)雽W(xué)半年的同學(xué)們開(kāi)始憧憬他們的掙錢(qián)方法。本組同學(xué)決定去買(mǎi)窗花。結(jié)果第二天，我起了個(gè)大早，時(shí)間剛過(guò)六點(diǎn)半，天還沒(méi)亮，我們便開(kāi)始了我們別樣的一天，我們轉(zhuǎn)遍了開(kāi)封市的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來(lái)了貨，再回到指定的銷(xiāo)售地點(diǎn)，各種大大小小的攤子已經(jīng)擺起來(lái)了。

沒(méi)關(guān)系，還不算晚，可我第一次“經(jīng)商”，卻等了半天還不見(jiàn)有顧客光顧，平時(shí)在學(xué)校溫文爾雅的小組終于坐不住了，而且發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘訣，開(kāi)始主動(dòng)推銷(xiāo)。還好總算開(kāi)張了，可顧客仍是寥寥數(shù)人原來(lái)賣(mài)東西是那么的難啊!眼看街上的人越來(lái)越少，我們當(dāng)機(jī)立斷，去進(jìn)了50多斤的掛面來(lái)“急救”。

日常人們常用的掛面倒比窗花好賣(mài)得多，可畢竟掛面成本太高，賣(mài)出去才賺積分錢(qián)，所以拿他來(lái)彌補(bǔ)窗花的損失，這才算剛剛夠本。

經(jīng)過(guò)了這此課外活動(dòng)，同學(xué)們都知道了父母的不易;雖然全班的活動(dòng)好像沒(méi)幾個(gè)太成功的，當(dāng)大家都收獲了道理，艱辛和快樂(lè)甚至更多，這些都會(huì)使更多同學(xué)享用不盡。

唯一不完美地方就是：我還沒(méi)拿到只記得第一筆用自己勞動(dòng)換來(lái)的工資。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活五年級(jí)作文 篇5

時(shí)光如水，生命如歌。在白駒過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

從這天開(kāi)始放假了。老師話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：放假了！放假了。老師還說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自我猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。

放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃?？照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們必須和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。

放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，似乎原先所反對(duì)的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。

放假的感覺(jué)真好！

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活五年級(jí)作文 篇6

我的母校是擁有著百年滄桑歷史的烏魯木齊市第二小學(xué)。她歷史悠久，為祖國(guó)建設(shè)培育出了一代又一代的有用之才。我愛(ài)我的母校!

清晨，呼吸著清新的空氣，我快樂(lè)的心情和鳥(niǎo)兒一起飛翔著，我的心呀，早已飛到了美麗的校園!飛到了我們快樂(lè)游戲的操場(chǎng)。

一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，走在松軟的雪地上。你聽(tīng)，咯吱!咯吱!咯吱!多么美妙的旋律!多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲呀!你看，籃球架白了;乒乓球臺(tái)白了;國(guó)旗桿也白了;丁香樹(shù)開(kāi)滿了白色的花朵!啊，校園的早晨真是一派迷人的景色呀!

上午的第一節(jié)課是上語(yǔ)文課，老師來(lái)了，大家一起向老師問(wèn)好。我們?cè)诶蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下，遨游在知識(shí)的海洋中，老師講得繪聲繪色，語(yǔ)言也很精彩，一篇普通文章被老師講的非常生動(dòng)、感人，我們都聽(tīng)得津津有味，接著是數(shù)學(xué)課,老師的粉筆揮揮有神的在黑板上寫(xiě)著，看著一道道數(shù)學(xué)難題被老師破解，同學(xué)們的眼神中充滿了崇拜。下午，上課鈴響后，老師用優(yōu)美的歌聲對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好~”我們也用歌聲對(duì)老師說(shuō)：“老師您好”就這樣一句話，使我們一節(jié)課都有好心情。最后是體育課，今天練習(xí)跳躍。老師讓我們退到線后，然后開(kāi)始讓我們比賽。我們像青蛙一樣蹲下來(lái)跳，我體力不好，剛跳到一半，就哭喪著臉跳不動(dòng)了。哎，真失敗，每一次，我都半途而廢。暖暖的陽(yáng)光突然變得火辣辣地，炙烤著我，讓我倍感煩躁。為什么別人都能做到，而我卻做不到呢?

下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖了出去，沖向了美麗的操場(chǎng)呼吸新鮮的空氣，舒展緊張的大腦，在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，瞧!那一群男同學(xué)正在滑冰，打雪仗;這有些女同學(xué)正在跳皮筋!;真是熱鬧非凡，操場(chǎng)上有著“童鞋”們的那些。

最開(kāi)始是袋鼠跳。我們把兩只手像袋鼠一樣舉在胸前一蹦一跳地出發(fā)了。這一回，我沒(méi)贏過(guò)同學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。第二輪，老師要求我們像兔子一樣，手舉在頭頂跳，這一回，我還是沒(méi)能贏過(guò)同學(xué)，越跳越慢。第三輪，我們像青蛙一樣蹲下來(lái)跳。這回，我徹底沒(méi)力氣了，剛跳到一半，就哭喪著臉跳不動(dòng)了。

哎，真失敗!每一次，我都比不過(guò)同學(xué);每一次，我都半途而廢。暖暖的陽(yáng)光突然變得火辣辣地，炙烤著我，讓我倍感煩躁。為什么別人都能做到，而我卻做不到呢?一定是我平時(shí)太缺少鍛煉了。想起冬天跑步時(shí)我累得要命的情景，我懊惱極了……如果我平時(shí)能堅(jiān)持鍛煉身體，比賽的時(shí)候就不會(huì)這么丟臉啦!因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈地努力，比賽的時(shí)候才能有好成績(jī)。我想我該好好鍛煉身體了!“鈴鈴鈴”···

哎，真失敗!每一次，我都比不過(guò)同學(xué);每一次，我都半途而廢。暖暖的陽(yáng)光突然變得火辣辣地，炙烤著我，讓我倍感煩躁。為什么別人都能做到，而我卻做不到呢?一定是我平時(shí)太缺少鍛煉了。想起冬天跑步時(shí)我累得要命的情景，我懊惱極了……如果我平時(shí)能堅(jiān)持鍛煉身體，比賽的時(shí)候就不會(huì)這么丟臉啦!因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈地努力，比賽的時(shí)候才能有好成績(jī)。我想我該好好鍛煉身體了!“鈴鈴鈴”···

放學(xué)了，一天的生活結(jié)束了，你說(shuō)這是不是快樂(lè)的生活呀?