小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文800字通用。

時(shí)光飛逝，我們偷偷將心事藏進(jìn)筆尖，寫作文可以大大提升個(gè)人自信心。如何寫出高質(zhì)量的作文呢？或許你正在查找類似"小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文"這樣的內(nèi)容，歡迎分享給你的朋友！

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文(篇1)

這個(gè)暑假快要結(jié)束了，總的來說，我過得很快樂，因?yàn)樵诩倨诶镂覅⒓恿嗽S多有益的活動(dòng)。

首先，我跟著學(xué)校的小記者們一起參觀了益力多工廠。廠房不但寬敞，而且很衛(wèi)生，工人都要穿上經(jīng)過消毒的工作服才能進(jìn)入車間。工廠里面有培養(yǎng)室、檢驗(yàn)室、灌裝室……益力多的原產(chǎn)地是日本。一個(gè)叫代田的博士發(fā)現(xiàn)了這種叫“益力多”的菌，所以這種活性乳酸飲品的名字就叫“益力多”。 這種菌可以幫助消化，因此我很喜歡喝益力多。

7月2日，我跟媽媽和學(xué)校的老師一起去清遠(yuǎn)的新銀盞溫泉玩。

溫泉景區(qū)內(nèi)山巒起伏，樹木蔥蘢，空氣清 新，山水相擁，景色秀麗，是一個(gè)難得的“天然氧吧”。泉水內(nèi)含有多種有益人體健康的微量元素，易被皮膚吸收，對(duì)高血壓、心肌炎、皮膚病等多種疾病具有特殊療效。

我先去男更衣室換衣服，然后就和毛毛、李澤穎去了高溫池浸泡。那泉水高達(dá)43攝氏度，泡在水里，全身都暖洋洋的，感覺很舒服，一身的疲勞都被沖洗掉了。接著我們又去了石板溫泉、溫泉泳池、按摩池、牛奶池……我們邊泡溫泉，邊嬉戲，還可以喝上各種飲料，真休閑。這是我第一次泡溫泉，我覺得很好玩。 7月4日，學(xué)校組織了一二年級(jí)的同學(xué)到番禺百萬葵園游玩。它是目前全國第一家、全部采用進(jìn)口種子的觀賞性向日葵樂園，那里種植了一百萬株向日葵?？ū绕渌幕ǘ家蟮枚?，葉子也特別厚，花瓣在太陽的照射下，閃閃發(fā)光，像金子一般。除了向日葵以外，還有熏衣草、舞女蘭，還有一百多種五彩繽紛的玫瑰。園內(nèi)還有許多好玩的設(shè)施：松鼠樂園、小豬逗趣苑、 螃蟹王國、錦鯉池……這個(gè)公園既漂亮，又好玩。

7月11日，我跟著三至六年級(jí)的部分同學(xué)到深圳歡樂谷參加“夏日暖洋洋”夏令營活動(dòng)。進(jìn)入歡樂谷門口，就是西班牙廣場。首先，老師帶著我們?nèi)プ鴥和鴺菣C(jī)，然后去卡通城的“南極”探險(xiǎn)。我和毛毛坐上一輛雪橇車進(jìn)入“雪洞”，在探險(xiǎn)過程中，只要遇到代表獵物的.紅燈就用槍射擊，射中了就會(huì)有一個(gè)小精靈或小動(dòng)物出現(xiàn)。我一共打了120分，表示打中了12個(gè)獵物。接著，我們又到金礦鎮(zhèn)玩金礦漂流。坐在漂流筏里，我們不但受到水炮的襲擊，還受到激流的沖擊，真刺激！幸虧，我們穿了雨衣，要不然都成“落湯雞”了。

雖然，那天天氣很炎熱，但并不影響我們玩耍。因?yàn)橄挛?，我們到了瑪雅水樂園。同學(xué)們在水中盡情地玩耍、打水仗，把酷暑都拋在了腦后。

在假期里，讓我最難忘的是去從化漂流。8月20日的早上，我們從賓館坐了十五分鐘的車程，就到達(dá)瀑 布谷漂流的山頂。我們穿上救生衣，戴上頭盔，領(lǐng)了一支船槳就往山下走。沿著臺(tái)階我們又走了十五分鐘，終于到達(dá)了漂流的出發(fā)點(diǎn)。這時(shí)，我們聽到了震耳欲聾的瀑布聲，看到瀑布從山頂傾瀉而下，水流湍急，濺起了許多浪花。

工作人員發(fā)給我們許多塑料袋，讓我們把隨身帶的東西都放進(jìn)袋子里，以免漂流時(shí)把東西都弄濕了。我、媽媽、小毅，還有小毅的媽媽坐上了一只橡皮艇。工作人員用力一推，橡皮艇就順流而下。遇到急流時(shí)，我特別緊張，雙手緊緊抓住把手，身子往后傾。時(shí)不時(shí)，一個(gè)落差把我們的橡皮艇往下一拋，水就灌進(jìn)來，我們?nèi)矶紳裢噶?。每到這時(shí)，我媽媽就大聲尖叫：“哇！很刺激！”當(dāng)遇到水流不急的時(shí)候，我們輕輕劃動(dòng)船槳，欣賞兩岸的景色。只見古樹參天蔽日，千年古藤林間飛舞。更有趣的是，有許多變色龍?jiān)谑^上看著我們漂流。

兩公里的路程，好像一會(huì)兒就漂完了。上岸的時(shí)候，我真想再漂流多一次。

除此之外，在假期里，我還到了虎門威遠(yuǎn)炮臺(tái)和林則徐銷煙紀(jì)念館參觀，收獲很大。

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文(篇2)

我的校園會(huì)經(jīng)常開展有趣的活動(dòng)，豐富我們的課余生活，下面就讓我來為大家介紹一下吧！

記得四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來到學(xué)校，興奮的等待著老師的安排?！?1號(hào)車，四（3）班……”聽到這個(gè)消息，大家“唰”的一聲排好隊(duì)，按次序上了車。在車上，看著外面飛馳的景色，我不知不覺地睡著了，等我醒來，顧村公園已經(jīng)到了。下了車，我們走進(jìn)了顧村公園。我們跟著導(dǎo)游，走進(jìn)了兒童樂園?？匆娏嗽S多游樂項(xiàng)目，有海盜船；有颶風(fēng)飛椅；有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩?zhèn)€痛快。導(dǎo)游帶我們走進(jìn)了一個(gè)“樹洞”，走出樹洞，竟有一輛小火車。原來這叫森林小火車，可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車，在一路上拿著相機(jī)把美麗的顧村公園記錄在自己的相機(jī)里，我也收獲了不少照片。接著，導(dǎo)游給我們推薦了幾個(gè)游樂項(xiàng)目：海盜船、太空漫步和颶風(fēng)飛椅。我選擇了颶風(fēng)飛椅。剛坐上颶風(fēng)飛椅，覺得沒什么好玩的，是自己的選擇錯(cuò)了，可游樂項(xiàng)目啟動(dòng)了，颶風(fēng)飛轉(zhuǎn)了起來，而且還在向上升高，過了一會(huì)，我往下看了一眼，人都變得像螞蟻一樣小，颶風(fēng)飛椅還在不斷上升，我都能看見整個(gè)兒童樂園了。下了颶風(fēng)飛椅，導(dǎo)游帶我們采摘花生，導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子，讓我們在限定時(shí)間內(nèi) 摘花生，我可摘了半袋子呢！我們學(xué)校還會(huì)舉行其他的活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、達(dá)人秀……

我們學(xué)校為我們組織許多拓展活動(dòng)，讓我們在在快樂中獲得知識(shí)，真是快樂的校園生活呀！

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文(篇3)

小學(xué)生活即將結(jié)束，每當(dāng)回想那一樁樁往事，心里總是興奮。記得那是蔣老師剛剛教我們的時(shí)候，正好老師值班。剛吃過晚飯，我們一起和老師一起在大操場上玩起了老鷹捉小雞的游戲。

我當(dāng)了一把老鷹，老師當(dāng)雞媽媽。這個(gè)“雞媽媽”可真是不好對(duì)付：我趁她不注意時(shí)，沖到左面，她就急中生智，抓住我，小雞就緊隨其后;當(dāng)我再往右沖時(shí)，雞媽媽又快速跑過來護(hù)住自己的寶寶。幾個(gè)回合下來，我累的氣喘噓噓，躺在地上，把住宿生逗得哈哈大笑，也都跟著躺在地上，這時(shí)我來個(gè)攻其不備，一下子端了雞窩。老師不和我們學(xué)生一樣，只好認(rèn)輸。上自習(xí)的鈴聲響了，我們不舍的離開了操場，結(jié)束了游戲。

還記得那是一個(gè)冬天，外面的學(xué)足有半尺深，課間，老師和我們班同學(xué)一起來到雪地里，堆雪人，打雪仗。開始，是老師和班級(jí)的女生堆雪人，然后他們圍著雪人繞圈跑，老師又用手機(jī)為她們拍照，周天賜看到了，喊了一聲：“走，咱們也去搶鏡頭”。突然間，十幾個(gè)男生以迅雷不及掩耳的速度跑了過去，跳在了雪堆上，搶了一個(gè)精彩的鏡頭。于是乎，全班女生拿起雪球來追趕我們，哦，原來我們把她們堆好的雪人毀壞了。一場雪球大戰(zhàn)就這樣開始了。老師也幫主女生大我們。我們男生被打得屁滾尿流，只好在地上打幾個(gè)滾投降認(rèn)輸，再還給女生們一個(gè)大雪人。那歡快的笑聲回蕩在整個(gè)校園上空。我更記得：去年的‘六一’運(yùn)動(dòng)會(huì)的場景至今我還經(jīng)常回味。什么‘釣魚’、跳繩、三足跑……每個(gè)項(xiàng)目都能給我們帶來吶喊聲、歡笑聲。老師們的接力，真是驚心動(dòng)魄呀!特別是六十歲的沙老師，跑得那叫快，說是離鉉的箭一點(diǎn)不夸張。學(xué)前的小朋友的穿衣服比賽，給會(huì)場掀起了一個(gè)高潮。同學(xué)們都離開了座位，家長們也都涌了進(jìn)來。笑聲此起彼伏。我們班的運(yùn)動(dòng)員真給力，竟然取得了年部第一名。今年是我們過的最后一個(gè)‘六一’。

我一定好好把握。再見了，快樂的小學(xué)生活，他是我人生道路的`起跑線，又宛如一本色彩斑斕的畫冊，我將永遠(yuǎn)珍惜他!

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文(篇4)

學(xué)了“圓”這一單元，我常常驚嘆畢達(dá)哥拉斯學(xué)派說過的一句話：一切平面圖形中，最美的是圓形。的確，圓是中心對(duì)稱圖形——圓心是它的對(duì)稱中心；圓也是軸對(duì)稱圖形——任何一條直徑都是它的對(duì)稱軸。正是因?yàn)閳A的對(duì)稱性，才使圓美得讓人贊嘆。

今天，老師教我們“畫出美麗的圖案”。老師先利用教材提供的幾種圖形，帶領(lǐng)我們進(jìn)入數(shù)學(xué)美的樂園，引導(dǎo)我們在認(rèn)識(shí)和掌握各種圖形畫法的過程中，體驗(yàn)它們的優(yōu)美，感受到圓之神奇。例題上的圖案是由1個(gè)大圓和8個(gè)小圓組成的，大圓的半徑就是小圓的直徑。以此類推，我們可以在大圓中利用同一個(gè)圓心，也可以用不同的圓心添加不同的圓。讓圓和圓重疊，組成一張美麗的圖案。

放晚學(xué)時(shí)，老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，讓我們用圓規(guī)設(shè)計(jì)自己喜歡的圖形，畫出美麗的圖案，體會(huì)數(shù)學(xué)的組合美?；丶液?，我迫不及待地行動(dòng)起來，以圓為主題，迅速畫好了一幅對(duì)稱、美麗的圖案。

我思考著，除了圓，難道用別的圖形就拼不出美麗的圖案嗎？后來，我又選擇了等邊三角形，因?yàn)樗呄嗟?，有三個(gè)對(duì)稱軸。我先畫了一個(gè)大等邊三角形，它的三條對(duì)稱軸把三角形分成了6個(gè)不相等的小三角形?？伤膶?duì)稱軸長度不是小三角形邊的一倍，這樣根本無法繪制成相等的小三角形，更不要說旋轉(zhuǎn)了，我的嘗試宣告失敗。

通過實(shí)驗(yàn)，我對(duì)圓有了進(jìn)一步的了解。別的平面圖形也可以構(gòu)成美麗的圖案，但圓是最美麗的，也是最容易找出規(guī)律繪制的圖形。而且，不管是自然現(xiàn)象、工藝品、建筑物還是運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中，都有圓的身影，真可謂“圓無處不在”。人們用圓設(shè)計(jì)很多美麗的圖案，來裝點(diǎn)、美化我們的生活。我太喜歡圓了。（通知范文吧 tV2288.Com）

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文(篇5)

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

記得二年級(jí)時(shí)，剛來報(bào)名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門，被家長強(qiáng)行領(lǐng)入教室，我還真有點(diǎn)害怕。那時(shí)，我還是一個(gè)愛哭鼻子的小“丫頭”，來到陌生的班級(jí)，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。當(dāng)老師要我們自我介紹時(shí)，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺(tái)上，低著頭，快要哭出來……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認(rèn)識(shí)，但還是很開心。剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來被大家快樂的心情感染了，也和他們一起玩起來。

剛開始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會(huì)用做游戲的方法來教我們，所以我也很喜歡這個(gè)生活。到了五年級(jí)，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績下降了。幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

現(xiàn)在，六年級(jí)了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級(jí)時(shí)，我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過，而是大部分時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)?？杀M管這么緊張，可我們也不覺得枯燥，因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。是啊！我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離，所以大家都更珍惜。同學(xué)之間都是和睦快樂的。

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文(篇6)

長長的暑假一到，我好高興，因?yàn)槲夷苋ヂ诡^島玩，我還參加了兒童繪畫班，媽媽還帶我和姐姐回去她的故鄉(xiāng)泰國，這個(gè)暑假真有趣呀！

暑假一開始，爸爸就帶我們?nèi)胰ヂ诡^島玩，鹿頭島很大，周圍都是海。在鹿頭島我們騎摩托車環(huán)島一圈，我坐在摩托車上的感覺好刺激，因?yàn)槟ν熊嚨乃俣瘸?，就像賽車一樣快。到了晚上，我們到戶外去泡溫泉，泡在溫泉里，我感覺我身上的泳褲好重，重得褲子好像就要掉下來了。因?yàn)槭窃趹敉馀轀厝晕疫€可以看到滿天的星星，星星真漂亮，一閃一閃的好像在跟我打招呼呢！溫泉池里的水好溫暖，躺著躺著我都快要睡著了，這次去鹿頭島旅游真是有趣。

暑假時(shí)，我還到學(xué)校去參加兒童繪畫營。老師教我畫海盜船，我在圖畫紙上畫了一艘很大的海盜船，船在海里搖啊搖，船上還有很多人在尖叫，老師看到了，夸獎(jiǎng)我的圖畫畫得很漂亮。等大家都畫完時(shí)，老師就發(fā)獎(jiǎng)品給學(xué)生，我拿到的獎(jiǎng)品是一盒亮亮的筆，參加兒童繪畫營，真是收獲不少呀！

暑假中，媽媽還帶我和姐姐回泰國看外婆。外婆一看到我，就開心的摸摸我的頭說：“你長大了?！本司诉€特地帶我們?nèi)ビ忻膰趸▓@，欣賞美麗的風(fēng)景。在泰國的時(shí)候，我當(dāng)三姨的中文老師，我很認(rèn)真的.教她說中文，三姨說我教得很好，是個(gè)很棒的老師。在泰國，我們幾乎每天都吃泰國菜，泰國菜吃起來酸酸辣辣的，和咸咸香香的中國菜口味非常不一樣。

今年的暑假我到了好多地方游玩，也做了好多事情，我覺得很心滿意足，我希望每年的暑假都能像今年一樣參加很多的活動(dòng)，過得很充實(shí)。

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文(篇7)

六年的時(shí)光匆匆而過，眨眼之間，我已經(jīng)成為一名初中生了。但小學(xué)時(shí)那些歡樂的笑聲，那些肆意的追逐，還有那些調(diào)皮的惡作劇都將深深地印在我的腦海，刻在我的心上，成為永遠(yuǎn)抹不去的美好回憶。

我的小學(xué)生活是豐富多彩的，也是充滿快樂的。

每當(dāng)走進(jìn)教室，迎面而來的便是一陣舒適、快樂的氣息！你看，我的那些個(gè)同學(xué)，他們有的在為一個(gè)問題爭執(zhí)不休，漲紅了臉，活脫脫就是一個(gè)西紅柿，那模樣常常使我們?nèi)炭〔唤凰麄冇械脑谌宄扇旱牧奶?，一些有趣的話題常使我們捧腹大笑；他們有的正專心致志地埋頭看書，那一絲不茍的神情常使我們投去贊賞的目光！是的，這是一種自由的快樂，它是淺紫色的快樂！

體育課上，熱鬧的拔河比賽更使我們興奮?？?！隊(duì)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。啦啦隊(duì)早已嚴(yán)陣以待，只等裁判一聲令下，他們就會(huì)賣力的為自己的隊(duì)員們加油助威?！班健钡囊宦暽陧?，比賽開始了！兩隊(duì)隊(duì)員緊繃著臉，用盡力氣拉著，拉著。近了，更近了。隨著裁判“噓”地一聲，贏的那方總會(huì)高興得一蹦三尺高。那歡快的笑聲久久地回蕩在操場上……是的，這是一種勝利的快樂，它是淡藍(lán)色的快樂！

就是在考試前，我們也有快樂！每當(dāng)看到有的同學(xué)在緊張的背單詞、記公式時(shí)，一些具有“幽默細(xì)胞”的同學(xué)便會(huì)自告奮勇地走上講臺(tái)，來一個(gè)精彩的笑話，使同學(xué)們哈哈大笑，暫時(shí)消解了那份緊張的情緒，取而代之的是一種自信和輕松。是的，這是一種簡單的快樂，它是淡藍(lán)色的快樂！

一年一度的兒童節(jié)則是全班最激動(dòng)的時(shí)刻。一走進(jìn)教室，就充滿了喜氣洋洋的感覺！教室一改往日的單調(diào)和冷清，變得五彩繽紛，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。每個(gè)人都變得神采奕奕，精神煥發(fā)。黑板上早已寫上“歡慶六一”的字樣。是的，這是一種熱鬧的快樂，它是彩色的快樂！

這是多么快樂的生活??！——忘不了，小學(xué)時(shí)的美好時(shí)光。

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文(篇8)

這次寒假我終于可以見到期待已久的雪景，我和媽媽去了東北的沈陽、長春和一些小縣城。

到沈陽的時(shí)候，我第一次看見了雪，好興奮，但也很冷，剛下飛機(jī)就感覺臉很干，就好像有冰貼著臉！

我們在沈陽的一個(gè)叫開原的小縣城住了兩天，過后我們坐高鐵從開原來到了長春。長春比開原冷的多，到處都是積雪，我們到賓館的時(shí)候我腳都凍得不行了，幸好賓館里有暖氣，我們上了房間把東西放了一下就出去吃晚飯，媽媽說這里大多都是燒烤店，最后我們在一家燒烤店吃，燒烤又咸又辣，我不怎么喜歡。

到長春的第2天我和媽媽到了凈月潭公園的冰雪世界玩，在公園門口就有兩個(gè)超大的獅子雪雕，媽媽還以為不是雪雕成的，我用手摸了一下，發(fā)現(xiàn)是雪雕成的，太厲害了！冰雪世界里面有各種各樣雪雕：鳳凰雪雕，孫悟空雪雕，黃鶴樓雪雕，一個(gè)個(gè)活形活現(xiàn)，像真的一樣，還有一個(gè)雪滑梯，滑道又斜又長，我們坐在輪胎墊子上然后要抓緊兩邊的握手，一定要抓緊要不然掉出去可不得了，從上往下滑，非常刺激，太好玩了我玩了10遍?。?！

到東北玩雪真好玩，真有趣，真想多去幾次啊！這個(gè)寒假因?yàn)槲业谝淮慰匆娏搜?，覺得很快樂！

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文(篇9)

“放假嘍，放假嘍！”跟著同學(xué)們的歡聲笑語，我們的假期糊口正式開始了！我和幾個(gè)同學(xué)相約去人民公園痛愉快快的玩一天。

第二天，大家都準(zhǔn)時(shí)來到公園門口。臉上露出難掩的高興。個(gè)個(gè)像脫了韁的小野馬，奔向一個(gè)又一個(gè)的游戲項(xiàng)目。旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、瘋狂老鼠……玩的不亦樂乎。日頭當(dāng)空照，肚子咕咕叫。同學(xué)們經(jīng)商量后決定，先解披發(fā)去買吃的，買過的同學(xué)回到原地集合。我一陣風(fēng)般沖向?qū)γ娴囊患颐姘?，買了熱狗和果汁，邊走邊津津有味地吃了起來。這時(shí)，只見兩個(gè)認(rèn)識(shí)而又略顯焦慮的身影映入我的眼簾。咦，他們怎麼什么也沒買？似乎還在找什么？匆匆跑過去，了解情況后才知兩位同學(xué)不小心把錢弄丟了。我急忙安慰他們：“別著急，想想剛才玩時(shí)你們動(dòng)過錢嗎？”聽到動(dòng)靜的同學(xué)也紛紛趕來，你一言，我一語，安慰起來?？纯醋约菏种械氖称?，忽然想到了什么，急忙跑向隔壁的漢堡店，買了兩個(gè)巨無霸和兩杯可樂。當(dāng)遞給他們時(shí)，他們怎么也不愿接受，但在我的再三挽勸下，終于接住了。這時(shí)只見其他同學(xué)有的買來了冰激淋，有的買來了礦泉水……看著同學(xué)們滿臉微笑，熱情關(guān)切的目光。此時(shí)，我深深地感觸感染到錦繡的友情，使我們的糊口多姿多彩！

情誼是一道耀眼的毫光，情誼是兒時(shí)的快樂時(shí)光，情誼是珍藏童年糊口的錦繡相冊。感謝所有的朋友，謝謝你們伴我一路成長！

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文(篇10)

在星期四的時(shí)候，我輾轉(zhuǎn)難眠因?yàn)槲覀兙鸵ゴ河瘟?！我期盼了這一天很久了，我很喜歡春游。因?yàn)槲覀冸y得全班一起出來玩，我哪能不高興呢？

我們在學(xué)校中集合的時(shí)候，盡管空氣中彌漫著一股臭蘑菇的的味道，但我們一個(gè)個(gè)都是興高采烈的。我們安排要去上海的一個(gè)展覽館和魯迅公園。我們上車時(shí)車廂里熱鬧極了，我們在里面談著出游的事。當(dāng)我們來到展覽館時(shí)，我們就像老鼠般亂跑，一會(huì)跑到3樓，一會(huì)跑到4樓，一會(huì)跑到樓下集合，開心極了。我們游覽好展覽館了之后我們來到了魯迅公園。在哪里吃了一頓美味的午餐，我還給妹妹買了一把有紅外線的玩具沖鋒槍。在吃完午飯后后又去到游樂場玩游戲。我玩了碰碰車，海盜船和颶風(fēng)飛椅。我們玩得不亦樂乎。但是好景不長，我們就要回學(xué)校了。我們在車上講講笑話，吃點(diǎn)東西也挺高興。我被接走之后還一直在玩槍呢！

正是多么快樂的一天啊！

精選閱讀

將快樂寫進(jìn)生活初中生作文900字通用

作文在語文學(xué)科中占據(jù)了“半壁江山”，作文是我們所感所想的濃縮，一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求，寫作對(duì)于初學(xué)者來說怎么提升文筆呢？以下為小編為你收集整理的將快樂寫進(jìn)生活初中生作文900字通用，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

將快樂寫進(jìn)生活初中生作文(篇1)

“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八……”聽著一群小孩兒唱著兒歌經(jīng)過我的身邊，這首歌是一、二年級(jí)時(shí)音樂老師教的吧。小孩兒已經(jīng)蹦蹦跳跳的哼著歌走遠(yuǎn)，我也慢慢哼起了“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)。二四六七八……”果真，已經(jīng)沒了一、二年級(jí)時(shí)的那般童真。

在街上毫無目地的走著，走著走著，到了“雪世界商店”，那是小學(xué)時(shí)和我一幫同學(xué)的“藏身之地”。想一想那時(shí)的自己都好笑。我和四個(gè)活潑開朗的女孩兒是好朋友，暫時(shí)就稱她們?yōu)樾，小B，小C，小D吧。走進(jìn)了雪世界商行，看見了柜臺(tái)上擺著的“噴雪”、“彩帶”、“噴彩”之類的東西。買了一瓶，拿起來搖了搖，對(duì)著天空一噴，一道道美麗的色彩出現(xiàn)在天空，無比美麗。忽然，有那么一小段回憶閃進(jìn)了我的思緒里……

“叮鈴鈴”的一聲，下課了?！昂?，小軒，今天圣誕節(jié)，打算怎么處理一下這個(gè)‘好日子’呢？”小A一邊說一遍沖我壞笑。我懂小A她在想什么。她一定在想放學(xué)后用某些東西“整”一下男生。等等，某些東西，圣誕節(jié)……對(duì)了，一定是噴雪吧！我疑惑的說：“噴雪？”小A大喜，豪邁的把手搭在我的肩上，對(duì)我說：“哎呦呵，不愧是我的好軒軒，就這么定了！”大家等我收拾好書包，手牽手，手挽手的走出了校園。到了校門口大家把錢都掏出來一看，我?guī)Я肆?，小A帶了七十，小B帶了五十多，小C帶了七十多，小D帶了四十多。加一起一共是三百塊、我們買了好多瓶噴雪，只要（1）、（2）、（3）、（5）班一來認(rèn)識(shí)的人，就拿著噴雪噴他們，好不開心。不過，我們卻渾然不知，在教學(xué)樓的深處，有一雙眼睛正在盯著我們……

次日，我們一上“老板”（班主任）的課，逐個(gè)被點(diǎn)了起來，我們心中充滿了疑惑。老班挺高了嗓音，用食指一邊敲著講桌一邊訓(xùn)斥我們說：“說，你們幾個(gè)昨天都干嘛去了！”我們在老班的訓(xùn)斥下，低下了頭。尤其是小C，小C的爸爸有“家庭暴力”，非常兇，這事兒可不能讓小C他爹知道，否則小C今晚就慘了。于是嗎，我支支吾吾的說：“我，我和小A、小B、小D，昨，昨天放學(xué)后在學(xué)校對(duì)面玩，玩，玩來著?！崩蠋熃又鴨枺骸澳切昨天干嘛去了？”小A也支支吾吾的說：“昨，昨天她放學(xué)早早的就回家了?！薄拔揖拖认嘈拍銈円幌隆！崩蠋熣f，“小C你先坐下吧”看著小C坐下，我們便覺得心中有一塊石頭落地了。既然小C已經(jīng)沒事了，那我們就放心了。老師的處分下來了，是一人六百字的檢查，家長簽字。

“哈哈哈……”一陣笑聲把我從回憶中拉了出來，我走進(jìn)學(xué)校，去了操場，操場旁邊是一片水泥地，也就是個(gè)籃球場?；@球場上有一個(gè)籃球擺在那里，我走過去，拿起籃球拍了幾下，“咣當(dāng)”一聲，球進(jìn)了小A、小B、小C、小D的臉漸漸的浮現(xiàn)了出來……

“小A，小A，小A，快傳球，快傳球！”我沖小A大叫到，小A，立馬把球傳給我，我靈活的拍著球，躲過了小B和小C的包圍，我起身一躍，把籃球砸向了籃板，球在那框架上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我的心跳加速，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)籃球?！鞍　蔽掖舐曇唤?，球進(jìn)了。我得意地看著小B和小C說：“看見了吧，這是天意！”小C和小B同時(shí)翹起了中指，鄙視的對(duì)我和小A說：“你們兩個(gè)卑鄙小人！”我哈哈大笑道：“咋的，不服？不服再來比啊！”小B說：“把小D算到我們隊(duì)！”我聳聳肩，表示同意。

一局又開始了，經(jīng)過十多分鐘的比拼沒結(jié)果還是如此，我和小A贏了。我拍著籃球，“奸詐”對(duì)小B一邊笑一邊說：“哈哈，你又輸了，輸了買水喝哦！”小B、小C、小D三人一起去買水?？幢秤?，小B走得非?？?，好像是生氣了。我悄悄地對(duì)小A說：“吶吶，小A，小B不是生氣了吧？”“很有可能！”小A說?！鞍。，你等會(huì)兒我啊，我一會(huì)回來?！蔽覍?duì)小A說到。沒有等小A回答我，我便跑向了小B，我一把摟住了小B的肩膀，一邊說：“小B，友誼第一，比賽第二，阿尤，別生氣了，我給你們?nèi)齻€(gè)買可樂喝好不？”“說真的？”小B看著我?！班?，說真的！”我堅(jiān)定的說。小B遲鈍了三秒，放聲大笑：“哈哈哈，傻小軒，被我騙了吧！”小B還過分的沖我做了個(gè)鬼臉，“別忘了我的可樂哦！”小C和小D同時(shí)說道：“還有我們的哦?！蔽覐氐妆罎⒘?，仰天長嘆道：“神吶！把我的這幫‘損友’變沒吧！我受不了了，我的錢?。　毙、小C和小D，在一旁笑得無比開心。

想一想，那是我們還真開心。我們的美好回憶可不止兩段。我走到小花園里，仿佛看到我們幾個(gè)在找草莓，摘草莓；我走到樓道里，仿佛看到我們幾個(gè)在跑著追著同一個(gè)男生；我走到“文隆苑”里，仿佛看到了我們幾個(gè)坐在凳子上打撲克；我走到操場上，仿佛看到了我們在畢業(yè)前一天拿著礦泉水瓶潑的對(duì)方渾身上下全是濕的；我走在教室里，仿佛看到了我們把桌子弄壞，一人給學(xué)校賠了五十塊錢……

那些年，我們很快樂。假如友誼是一道多項(xiàng)選擇題，那么，我在做這道選擇題時(shí)，選擇了答案：A、B、C、D。

將快樂寫進(jìn)生活初中生作文(篇2)

告別小學(xué)，初中生活開始了，面對(duì)陌生而又新奇的初中生活，其中總能帶給我們一份快樂。當(dāng)然，我也因?yàn)槌踔猩畈庞辛丝鞓贰?/p>

開學(xué)前幾周，我還坐在陌生的教室里，放眼望去，一切都是陌生的：陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的老師……我沒有一個(gè)朋友，臉上總掛著一絲微微的憂愁。

直到有一天，我在放學(xué)的時(shí)候，突然有人拍了拍我的肩膀，我以為是我的小學(xué)同學(xué)，高興地轉(zhuǎn)過身去，可我看見的是一個(gè)陌生的面孔——她是我的初中同學(xué)！

她和我一見面，就大方地問：“你叫什么名字？”我怯怯地回答：“楊瑋瑾”?！笆裁?？”她問：“我沒聽清?！蔽矣止钠鹩職獯舐暤刂貜?fù)了一遍：“楊瑋瑾?！彼@才聽清楚了。又大方的對(duì)我說：“哦，你愿意交我這個(gè)朋友嗎？”我高興極了，連忙回答：“愿意愿意。”可以看出，她也十分的高興，告訴了我她的名字。

在和她的交談中，我發(fā)現(xiàn)，她不但長得好看，而且為人十分大方，用我的話來說，她就應(yīng)該是屬于豪放派的一種女孩，和她在一起，我感覺到了十分的舒暢。她從來都是有話就說，從不會(huì)吞吞吐吐、婆婆媽媽，我也很喜歡她的這一種性格。在以后的交往中，我也變得像她一樣大方，而且她與我不論從愛好、學(xué)習(xí)哪個(gè)方面來說，我們都有許許多多相似的地方。我們從此以后成為了要好的朋友，雙方無話不說，坦誠相對(duì)，共同分享自己的快樂、憂愁、憤怒、痛苦……

啊！我的初中生活啊，你將快樂全部給了我，使我的初中生活變得豐富多彩，我真誠地對(duì)你說一聲：“謝謝你了！”

將快樂寫進(jìn)生活初中生作文(篇3)

進(jìn)入了初中，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，仿佛才轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)將近半個(gè)學(xué)期了?，F(xiàn)在回想起來，它過得是那么的快呀。

進(jìn)入了初中，我踏進(jìn)了歡樂、團(tuán)結(jié)互愛的一個(gè)班級(jí)。我在這個(gè)班級(jí)中很快就結(jié)識(shí)了很多的好朋友，很快就融入了這個(gè)集體當(dāng)中。

剛開始，在這我感到一切都是那么的陌生，下了課，不少同學(xué)還像是小學(xué)生一樣在教室里打打鬧鬧，你追我趕的，我討厭這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。可是，漸漸的，我才發(fā)現(xiàn)，這里的一切并不是我怕想的那樣。我開始喜歡上了這個(gè)班，我主動(dòng)去和新的同學(xué)接觸，在一起聊天。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)好朋友F時(shí)，她教會(huì)了我很多，讓我與別的同學(xué)交流得更好，讓我在幾天之內(nèi)就走進(jìn)了這個(gè)班集體之中，融入了這個(gè)班集體之中。

雖然，在這，有七大科目，小學(xué)只有兩科，一下子增加了五科，學(xué)習(xí)的壓力驟然大增。但我覺得這樣一來，我就可以學(xué)到更多的知識(shí)，了解到以前我所不知道的事?！皩W(xué)習(xí)是快樂的”這句話是我上初中前在一本書里看到過的?？墒?，我卻一直沒能體會(huì)到它的真諦，感受不到學(xué)習(xí)的快樂。直到上了初中，在學(xué)習(xí)中遇到了不少的疑惑，但我們同在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，一起討論解決，一起探究新的知識(shí)，每天都解決不少疑惑，學(xué)到不少新的知識(shí)，才體會(huì)到學(xué)習(xí)的無比快樂?！俺勏λ馈币苍S就是學(xué)習(xí)的快樂的真實(shí)寫照。

167，這個(gè)班級(jí)給我?guī)砹撕芏嗟目鞓?，這里高手如云，卻互助友愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這里，有一對(duì)雙胞胎姐妹，M和N，她們倆可是我們班的頂級(jí)高手，別看她倆整天嘻嘻哈哈的，考起試來可一點(diǎn)也含糊，每次都是一個(gè)第一，一個(gè)第二。班里的同學(xué)，只要有某位同學(xué)遇到困難，其他的同學(xué)都會(huì)伸出援助的雙手。在這里，我真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助的情誼。

初中生活，給我?guī)砹颂嗟目鞓罚茸屛殷w會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂，更讓我懂得了團(tuán)結(jié)互助的情誼！

將快樂寫進(jìn)生活初中生作文(篇4)

放學(xué)回家，疲勞不堪的我躺在床上，呆呆的望著天花板，眼睛情不自禁的又向那里瞟了一眼。是啊，這幅寫了“不斷改進(jìn)”的字的背后凝結(jié)了無數(shù)的汗水，日夜和掙扎。真懷念那時(shí)候的糊口：不止的淚水、艱辛的汗水、痛苦的掙扎。真不知是怎么了，過著那樣的糊口還會(huì)“放肆”的笑起來，覺得無比的快樂。這份會(huì)蕩起心的波濤的快樂，那就讓我再享受一次吧!

早春時(shí)節(jié)，萬物正在享受新年的氣味。可只有我無心理睬這大快人心的好時(shí)節(jié)。原本的我對(duì)書法布滿無窮的欲望，看著那些人大筆一揮就能寫出一副絕世好字來真是說不出的羨慕。

終于，我也不步入了書法這一行。真可謂是“三百六十行，行行出狀元”各有各的挑戰(zhàn)性：這書法就是講究用力。重了，羊毫分叉;輕了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一會(huì)站，一會(huì)坐可不行。真樣的糊口算是有了“活受罪”的感覺。三番五次的拋卻又被那渴想又佩服的眼神給“說服”了。說不出的氣力在支持我，那種氣力可以使汗水，痛苦頃刻間蕩然無存。淚與汗夾雜著掙扎，終于，東方破曉，一絲陽光照進(jìn)我的世界，老師認(rèn)同了我。

得到了成就我才會(huì)毫無顧忌的大笑，回味過去的種種快樂。有了第一次的嘗試，才會(huì)在第二次里提取經(jīng)驗(yàn)講。

照片上，我扶著紀(jì)念碑在笑，笑的那樣的開心。手上泥巴的痕跡寫滿了一次次的艱辛。當(dāng)時(shí)，“水的精靈”正在洗刷這座山，泥濘的山路不僅使我摔跤，還使我在內(nèi)心一次次的拋卻。同樣的，終究仍是堅(jiān)持下來了。這只是一個(gè)小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

或許，看似無比痛苦的糊口里蘊(yùn)含著微小的快樂和幸福由于成就是汗水的付出;痛苦的無窮的掙扎，只有凝結(jié)了成就和痛苦才是真正發(fā)自內(nèi)心的快樂!

將快樂寫進(jìn)生活初中生作文(篇5)

開學(xué)了，我快樂的初中生活開始了，剛踏進(jìn)中學(xué)的大門，我就意識(shí)到自己已經(jīng)長大了，不在是小孩子了，我是一名中學(xué)生了。

漫步校園，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多，而且每一個(gè)教室都安裝了多媒體，課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了，剛開始來的幾天，我倍感孤獨(dú)與無助。但是沒過過久我就和同學(xué)們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒霉”的游戲。

那天，英語老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說：“同學(xué)們，上課是不是很累啊？今天我們不講課，我們來玩一個(gè)游戲好嗎？”我們一聽不用上課，還能玩游戲便高興的答應(yīng)了。游戲的規(guī)則是這樣的，老師從包里拿出一支水彩筆說：“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上，然后那個(gè)同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上，傳的時(shí)候我們要數(shù)數(shù)，從一數(shù)到十，數(shù)到十后，拿到筆的那個(gè)同學(xué)就要停止往后傳，站起背單詞?！闭f完，它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上，那位同學(xué)拿到筆后，馬上往后傳，我們也開始數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué)，我們就數(shù)到十了，沒辦法，他只好站起來背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌，沒想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又馬上塞過去給同桌，塞來塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺，時(shí)間慢慢地過去了，我們還沉浸在歡聲笑語中，這個(gè)游戲不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也得到了快樂。上完英語課后，我們排著整齊的隊(duì)伍去打飯，同學(xué)們都相互謙讓。

晚休的時(shí)候，每一個(gè)宿舍都很安靜，沒有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上，大家都相互幫助、關(guān)心他人，那天，數(shù)學(xué)課，我的筆不見了，怎么都找不到，我急得快哭了，這時(shí)，我的同桌看到我著急的樣子，連忙問我發(fā)生了什么事，我把事情告訴她，她聽了之后，把平時(shí)最喜歡的鋼筆借給我用，有同學(xué)的關(guān)心，我非常感動(dòng)。

初中生活讓我結(jié)識(shí)了很多好朋友，同時(shí)也鍛煉了我的生活自理能力，初中的生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不依靠他人，學(xué)會(huì)了怎樣尊重他人，也給了我很多快樂。

將快樂寫進(jìn)生活初中生作文(篇6)

轉(zhuǎn)眼間，我就上了初中。初中第一天，我踏入的，不是現(xiàn)在的延津縣初級(jí)中學(xué)，而是新鄉(xiāng)市延津縣**學(xué)校。

開學(xué)第一天，我?guī)е鴭寢尳o我準(zhǔn)備好的書包，踏入了**七六班，坐在教室里，我望著一張張陌生的臉龐，第一次感到無助。沒錯(cuò)，就是這一次，我哭了，我傷心的哭了，第一次遠(yuǎn)離父母，我還真不習(xí)慣。想回家！

后來，真的如我所愿，我離開了那個(gè)學(xué)校，踏入了延津縣初級(jí)中學(xué)。

這是一所多么美麗的學(xué)校呀！友善的同學(xué)、親切的老師、和藹的門衛(wèi)大爺、寬敞的操場、光滑干凈的桌椅、明亮的微機(jī)室……

在七三班這個(gè)班集體里，上課，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)；下課同學(xué)們開心玩耍。我非常喜歡“該學(xué)學(xué)，該玩玩兒”的這個(gè)學(xué)校。

我的班主任林老師為人和藹，我的數(shù)學(xué)老師性格坦率，我的英語老師常常滿臉笑容……

月考了，同學(xué)們緊張地復(fù)習(xí)，到了考試，一個(gè)個(gè)都好似有“考神”附身，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級(jí)、這些同學(xué)、這些老師都那么好！

成績出來了，老師讓組長發(fā)卷子，頓時(shí)，班里“我進(jìn)步了，我及格了”的聲音越來越多。是??！這是我們勝利的喜悅。

我喜歡這個(gè)學(xué)校，不僅僅是我在這里遇到的人和發(fā)生的事，是因?yàn)槲以谶@里感受到快樂。

將樂觀寫進(jìn)生活作文800字

我們每個(gè)人會(huì)要經(jīng)歷學(xué)習(xí)寫作文。作文寫得多，對(duì)生活的感悟會(huì)越深刻。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。好的作文是如何產(chǎn)生的呢？或許你正在查找類似"將樂觀寫進(jìn)生活作文800字"這樣的內(nèi)容，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

在我們的生活中，必然會(huì)遇到許多挫折與困難。如果我們把每次受挫當(dāng)成是失敗，我們就難以從中收獲到任何有用的經(jīng)驗(yàn)，甚至有可能讓自己失去前進(jìn)的信心和勇氣。所以，樂觀的心態(tài)是一種極為重要的心態(tài)，它可以幫助我們在面對(duì)困難時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)和從容。在這篇文章中，我將會(huì)分享一些讓樂觀寫進(jìn)生活的方法。

首先，我們需要做的就是學(xué)會(huì)積極地思考。當(dāng)我們遇到問題時(shí)，一定要嘗試看到其中的積極方面。有時(shí)候，問題本身很難避免，但是我們可以放眼未來，看到自己如何從中受益。比如，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題時(shí)，我們可以認(rèn)為這是一種挑戰(zhàn)，一種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和成長。這樣的想法可以幫助我們保持積極向上的態(tài)度，并在學(xué)習(xí)中更好的取得進(jìn)展。

其次，我們也需要在生活中尋找一些樂趣。我們不僅僅是為了生存而存在，我們還必須去尋找那些能夠給我們帶來愉悅和享受的東西。這包括了很多方面，我們可以聽音樂、閱讀、旅游等等。只要我們找到了自己喜歡的事物，并且不時(shí)的去體驗(yàn)它們，我們就能讓自己變得更加快樂和積極。

同時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，也就是接受自己的缺點(diǎn)和不足。難免會(huì)有時(shí)候我們會(huì)覺得內(nèi)心的不滿足或者焦慮，這時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)放下自己，果斷面對(duì)這些問題。了解自己的不足之處，有助于更深刻地認(rèn)識(shí)自己，甚至成為我們更有力量的一條道路。反之，如果我們一味地否認(rèn)自己的缺點(diǎn)，我們就會(huì)變得更加焦慮和疲勞。

最后，我們還需要保持一顆感恩的心。在我們的生活中，很容易陷入“成千上萬”的忙碌之中，忘記了對(duì)身邊人的感恩之情。另外，我們也需要感激可能比自己少一些財(cái)富和機(jī)會(huì)的人。當(dāng)我們遇到那些不愉快的經(jīng)歷時(shí)，我們需要努力尋找那些積極、有益的體驗(yàn)。通過保持感恩的心態(tài)，無論我們面對(duì)怎樣的局面，我們都可以從中獲取到正能量和力量。

總結(jié)起來，將樂觀寫進(jìn)生活是一種良好的心態(tài)選擇。無論我們面對(duì)什么樣的困境，我們都可以通過積極思考、尋找樂趣、了解自己和保持感恩的心態(tài)來保持樂觀，堅(jiān)決向前。只要我們學(xué)會(huì)這些方法，面對(duì)任何挑戰(zhàn)，我們都可以保持更加積極、快樂的心態(tài)。

將快樂寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文通用

幼兒教師教育網(wǎng)專題“快樂生活優(yōu)秀作文”為你推薦以下內(nèi)容。

將快樂寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇1)

快樂的寒假生活初中優(yōu)秀作文

期望的寒假生活迎來了，因?yàn)槊慨?dāng)在暑假、寒假時(shí)，我和哥哥總會(huì)在一些動(dòng)物身上尋找一些樂趣和啟示。

父母說：“我們要給你和你哥哥兩只小動(dòng)物。”我不知道父母會(huì)給我買什么動(dòng)物，我?guī)е鴿M懷激動(dòng)、興奮地心情等待著小動(dòng)物的到來，心中也畫上了一個(gè)問號(hào)。原來，它們是兩只可愛的小倉鼠。其中一只叫“聰聰”，另一只叫“明明”，我是希望它們能有人一樣聰明。

有一次，“聰聰”在吃食的時(shí)候蹭開了放食物的小門，終于逃出了它的“家”。我和哥哥找了好半天，也不見它的蹤影。轉(zhuǎn)眼好幾天過去了，“聰聰”餓得受不了了，才偷偷地跑到餐桌上去吃東西，我和哥哥才發(fā)現(xiàn)了它，才沒有讓它“虎口脫險(xiǎn)”，不然后果不堪設(shè)想。哥哥把它扔進(jìn)了籠子里，它在籠子里活蹦亂跳，好像在對(duì)我們說：“放開我，放開我，我不回“家”，放我出去！”它垂頭喪氣的樣子也讓我對(duì)它起憐憫之心，但它看到“家里”的伙伴和可口的食物時(shí)，又活躍了起來，仿佛連失去自由的不高興也忘記了。“明明”看到它的.小伙伴回來了，就一個(gè)勁套近乎。

它們有時(shí)也為了食物而打斗，但是最終它們也會(huì)和好。有一次，“聰聰”一直對(duì)窗臺(tái)上的面包感興趣，我看見便給去它拿一小塊面包，它看見面包，就狼吞虎咽的吃起面包來。它吃東西的聲音吵醒了“明明”，“明明”急忙和“聰聰”搶了起來，誰也不讓誰。后來，它們打累了，就不打了，就連面包也置之不顧了。

你們說它們可愛嗎？后來，“聰聰”不知為什么原因死了，“明明”也不知去哪了？最后也沒有回來。但是它們給我和哥哥帶來了無窮的樂趣，給我們的生活增添了一份光彩！

將快樂寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇2)

今年暑假，我回到老家，看到河里有許多魚在游，我立即來勁了，回到家里后我跟哥哥商量了一下，決定了我們的目標(biāo)釣魚。

我和哥哥整理好魚線和魚桿，我們就準(zhǔn)備出發(fā)了，這時(shí)，我突然想起了什么，我跟哥哥說我們還沒準(zhǔn)備魚食，哥哥拿出一些面粉，加了些水和了起來，哥哥還在面里放了些精鹽、味精、麻油，面和好了，我們就出發(fā)了。

來到河邊，我們裝上魚食就釣了起來，過了大約不到5分鐘，我的魚桿彎成了半圓形。我忙叫到：我釣到魚了，我釣到條魚了!我拉起魚桿，卻被眼前的情形驚呆了，我拉上來的不是魚，而是一只黑不溜楸的袋子。過了一會(huì)，哥哥拉上來了一條魚，這時(shí)，我的浮子也動(dòng)了動(dòng)，我用力拉了上來，誰知這次用力過大了，魚線斷了，我跟哥哥說我不想釣了。哥哥就對(duì)我說：不就是斷了一次線了嗎做事不能沒耐心啊!我聽了哥哥的話，耐心的釣了起來，不到兩個(gè)小時(shí)，我們就釣了半桶魚。

這時(shí)哥哥說;我們來釣大魚吧!，這次是用小我的快樂暑期生活釣大魚。于是我把小魚鉤在魚鉤上，不到10分鐘，我把1條小黑魚釣了上來，哥哥也釣了一條中等的上來了。這時(shí)哥哥說該回去了。我聽了立即生了氣，說：讓我再過兩、三個(gè)小時(shí)再回去。忽然我的浮子動(dòng)了下，我趕忙往上提，誰知我提上來的是一只螃蟹。哥哥說：我忘了跟你說了，小魚可以釣大魚、龍蝦、螃蟹之類的東西。

過了一會(huì)，哥哥釣了一條魚，那魚直往河中心游，沒辦法，哥哥只好讓我提著桿，他跳下河去把魚拉上來，我一看，是一條足有4、5斤的大青魚。

這時(shí)太陽要下山了，我們結(jié)束了這次快樂的釣魚。

將快樂寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇3)

我和表妹我的小表妹個(gè)子不高，圓眼睛，一笑臉上立刻現(xiàn)出兩個(gè)深深的酒窩。又可愛又淘氣，有時(shí)真拿它沒辦法。我表妹到我家來，見我們家的沙發(fā)上有許多玩具，把我的玩具、娃娃的一下子全抱起來，扔到地上，還要求我跟她一起玩“過家家”當(dāng)然我也不會(huì)拒絕了，于是我們就玩了起來。她十分喜歡當(dāng)媽媽，并要求我當(dāng)她的女兒。我滿口答應(yīng)，并在地上裝睡著了，她像媽媽一樣很認(rèn)真的在哄小寶寶（也就是我扮的）……，就這樣我們開開心心的一直玩到天黑。我的表妹有時(shí)還很自私，我去她們家玩，只要帶上立體眼鏡就可以看了。小姨夫剛好新買了一套游戲碟，說好了讓我優(yōu)先體驗(yàn)，可誰知小表妹卻不管不顧，誰說都沒用，爭著搶著要玩，看著她在地上亂蹦亂跳，揮舞著控制盤玩的好高興。正在我無聊的想走開時(shí)，她卻跑過來拉著我的胳膊邊搖邊說：姐姐“咱倆比賽好不好嘛，忍不住笑了”最后她贏了，她一邊高興地笑著蹦著，一邊嘴里不停地喊著，我也高興地笑了“我的表妹就是這么的可愛、調(diào)皮，我和老師我們班的班主任某老師”臉上總蕩漾著溫和的微笑。在同學(xué)們的心目中，更似慈祥的母親，您時(shí)刻用您那無私的愛滋潤著我們每個(gè)人的心田，記得才開學(xué)的時(shí)候，雖然您人在醫(yī)院打點(diǎn)滴。心卻在我們班上，心里時(shí)刻放不下我們，所以又拔下點(diǎn)滴，馬不停蹄地趕回學(xué)校，某老師那無微不至的關(guān)懷是永遠(yuǎn)也抹不去的，記得第一次軍訓(xùn)。我們排著隊(duì)伍集合，我突然感到頭暈，我的呼吸也越來越困難，耳朵邊上好象有很多蜜蜂嗡嗡地響，我覺得校長的面貌也越來越模糊，連說話的聲音越來越小，然后眼前一黑，就什么也不知道了，我隱隱約約覺得自己被別人扶著，我努力地睜開眼睛。我才發(fā)現(xiàn)我正坐在辦公室里，陳老師也聞?dòng)嵓泵s了過來，陳老師見我醒了，便擔(dān)心地噓寒問暖起來，得知我并無大礙的時(shí)候，然后好象想起了什么，陳老師拿者牛奶和餅干回來了，要我趕快吃，我這才想起我還沒吃早飯呢，而且還準(zhǔn)備了熱糖水給我喝，頓時(shí)熱淚盈眶？老師，您在平凡的崗位上默默地耕耘著，用辛勤的汗水澆灌著我們茁壯成長。

將快樂寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇4)

糊口中的真理、糊口中的快樂、糊口中的幸福。都無處不在，就看你是否有一雙敏銳的雙眼去觀察發(fā)現(xiàn)它們。

在我的糊口中，我原以為糊口是乏味的，是難熬，是辛酸的。總感覺不到糊口中有什么有趣和新鮮的事。但是我直到現(xiàn)在才找到的糊口原來是錦繡、妙不可言的。

那是十月長假的時(shí)候，我也想到老爸那兒攢點(diǎn)糊口費(fèi)來。于是第二天我?guī)Ш帽貍溆闷烦霭l(fā)了。爸爸是一座屋子的包工頭，所以我去那里和和水泥，搬搬磚塊等什么活兒。天天爸爸只需付我10元。我認(rèn)為和水泥很簡樸不外了，以為搬磚塊也是力氣的事，10元錢馬一會(huì)得手，但爸爸的大手拍到我的肩上，把我的白日夢打中斷了。到了工地了，爸爸叫我要留意安全，我說Yes，father！馬上工作，爸爸說和水泥要加多少水泥多少水，我照爸爸的話配制了水泥和水的份量，最令我頭疼的麻煩來了，就是和水泥了，我先用水和了道。爸爸說：分歧格，太稠了，加一點(diǎn)水。我自我知足了，嘴里哆噥著：不是還好的嗎。所以我一氣之下，潑了兩大瓢水，這下可熱鬧，水泥變得大稀了，真是出師不利，真倒霉。工頭爸爸又叫我去搬磚塊。

我想了想，仍是搬磚塊好。于是我兩手把磚塊摞了一打，大約有七八塊吧！我兩手抄著最底下一塊，把磚塊盡量向身子這邊倒，搬到了二樓。爸爸也是一個(gè)勞動(dòng)大模，一個(gè)工匠稱贊我說：真不愧是包工頭的兒子，真本事。我有點(diǎn)沾沾自喜了。第二次我把八塊增加到了十塊，我剛抱上第二個(gè)臺(tái)階，因腳沒有抬高，一腳絆，害我連滾帶爬摔了下來，磚塊也破得差不多了。身上還擦破了好幾道口子。工頭爸爸趕來先是一整理白眼，后是一整理呵。

我看著爸爸，把肚子里的窩火一下子爆發(fā)出來了，對(duì)爸爸吼道：怎么了我，大不了不干了。把手中的半塊磚朝地上使勁一扔。便走到了一個(gè)工匠伯伯身邊，他對(duì)我說了許多，使我番然悔悟，可我不知怎么跟爸爸講。爸爸也覺得剛才的立場不好，就跟我好好談了一談。我笑了一笑，又有了一身十足的干勁。又繼承搬磚塊了，直到夕陽下了，我們才收工回家。

坐在摩托車上，爸爸語重心長地跟我說：兒子??！做一個(gè)要腳踏實(shí)地，不要聽到一點(diǎn)好話，小尾巴就翹到天上去了。像爸爸我并不是很有錢的人，仍是給別人做事，還要看別的眼色。要學(xué)會(huì)控制情緒。我似乎意識(shí)到這一點(diǎn)了，點(diǎn)了一點(diǎn)頭。

干了五天，爸爸也給我結(jié)算了工錢是50元。拿著這自己辛勞勞動(dòng)換來的錢，我的心里無比高興，還鍛煉了一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還從這件糊口中的尋常小事中學(xué)到了初中課本上沒有的知識(shí)，糊口還告訴我一個(gè)要有堅(jiān)韌的意志和一個(gè)人生哲理――那就是人走路要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。

我覺得糊口是美倫美煥的，應(yīng)該給它喝彩。

將快樂寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇5)

繁忙的街頭快樂的生活

我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，整天以種田、養(yǎng)豬為生。閑下來的時(shí)候爸爸就去做一些小工，苦點(diǎn)兒零用錢。今年我家的收入是凈賺二萬多，媽媽說對(duì)于我們這個(gè)家庭來說已經(jīng)很不錯(cuò)了。這不，快要過年了，媽媽帶我到康莊街去趕集。媽媽說今天我做主，想買什么隨便。我高興極了，忙拉著媽媽的手向街上走去。

到了街上，我驚呆了，街上是人聲鼎沸，熙熙攘攘。一排排攤點(diǎn)上，商品琳瑯滿目，人們愉快地選購著自己需要的東西。

我們首先來到了賣鞭炮的攤點(diǎn)。媽媽說今年我們買一個(gè)特大特響的鞭炮，希望明年能夠開門紅，賺取更多的錢。我自己又買了好多花炮、“狗尾巴”、小鞭炮。光買鞭炮就花了一百多。

接著，我們來到了賣魚的攤上，只見那一個(gè)個(gè)大鯉魚活蹦亂跳，在迎接新年的到來，白鰱魚也不甘示弱，蹦出水面，在陽光的照耀下，它們渾身發(fā)亮。我和媽媽決定買白鰱魚，因?yàn)榘做桇~既便宜又好吃。

然后，我們來到了水果攤。今年的水果可真貴，蘋果四元一斤，桔子三元一斤，草莓十元一斤……正當(dāng)我在猶豫不決時(shí)，媽媽說：“兒子，你想吃什么就買什么吧？”我忙說：“媽媽，我覺得太貴了。”媽媽說：“大過年的，你難得親自上街，想吃什么就買吧。”聽了媽媽的話，我忙拿起方便袋挑選起蘋果來，可由于我人太小，買水果的人又太多了，我被旁邊的叔叔阿姨擠過來又?jǐn)D過去。媽媽忙說：“讓我來吧?！眿寢尯芸炀吞袅耸锾O果。

買完了水果，我們又來到了賣對(duì)聯(lián)的攤上，賣對(duì)聯(lián)的阿姨忙向我們推薦起來：今年是兔年，首先得買一對(duì)兔子，至于對(duì)聯(lián)嗎，要讀起來瑯瑯上口……經(jīng)過再三挑選，我們選中了我們四年級(jí)剛學(xué)的對(duì)聯(lián)“梅開春爛漫，竹爆歲平安”，希望新的一年紅紅火火，平平安安。

我們又買了一些其它食品。

不經(jīng)意間，已經(jīng)到了十一點(diǎn)了，街上的人漸漸少了，再看看街上的商品已經(jīng)是被一掃而空了。

今天陪媽媽上了一次街，我真切地感受到人們的日子確實(shí)好過了，大家再也不會(huì)為一角錢兩角錢去斤斤計(jì)較。

將快樂寫進(jìn)生活小學(xué)生作文900字6篇

此刻是否正在尋找一些好作文呢？每次學(xué)生放假回家，老師都會(huì)要一篇作文，經(jīng)常寫作文有益于我們的靈魂變得充實(shí)而豐富。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語文成績更突出，以下是由我們?yōu)槟鷰淼膶⒖鞓穼戇M(jìn)生活小學(xué)生作文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

將快樂寫進(jìn)生活小學(xué)生作文【篇1】

集體生活，宛如一部電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活；集體生活，猶如一盒色彩斑斕的顏料，為平淡的生活，繪出精彩，繪出美麗，繪出歡樂；集體生活，好像肥皂水在陽光的照射下，泡泡變成彩色，生活也因此更加豐富多姿，讓你在笑聲中成長，讓你在領(lǐng)略苦于樂的激情中長大。

星期一太陽高懸，炎熱異常，下課鈴響了，同學(xué)們卻一個(gè)也不愿出去受熱罪。沉悶的空氣籠罩了整間教室，好動(dòng)的我想打破這死寂的氣氛，于是高喊道：“咱們來玩游戲吧?！蓖瑢W(xué)們的眼睛立即亮了起來，可一會(huì)兒同學(xué)們便有氣無力地說道：“玩什么，如果去外面那就算了?！蔽艺f：“猜謎，答錯(cuò)了要表演節(jié)目哦?！蓖瑢W(xué)們一聽便起了興趣，我一看心里高興得很，可又怕同學(xué)們失去興致，便誘惑道：“答對(duì)了可以叫答錯(cuò)了的人編演節(jié)目，不管是什么，但必須惹同學(xué)笑才能下臺(tái)哦?！蓖瑢W(xué)們大喊一聲：“好?！?/p>

同學(xué)們驚訝道：“?。　笨喙喜]說說么指著笑笑開言道：“水費(fèi)不用花錢啦，你們這些混蛋，這個(gè)月的房租也不交，還那么多廢話說?！边@一連串的話把笑笑搞得莫名其妙，大家一見這反應(yīng)都哈哈大笑起來，笑笑看同學(xué)們笑了便也明白了就傻笑起來。

“鈴—–”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到座位上。當(dāng)然不會(huì)那么快結(jié)束，下課了我們又繼續(xù)猜謎。

還有一次上課非常沉悶，同學(xué)們無精打采得根本調(diào)動(dòng)不了課堂氣氛，楊老師異乎尋常地著急。于是連用比喻：“別人上課都和噴泉似的往外冒，你們呢？就像牙告似的用人擠。以后我給你們每人起一個(gè)昵稱，就叫高露潔、佳潔士、中華、六必治……”這個(gè)比喻生動(dòng)恰當(dāng)，讓我們重振精神，朗朗的讀書聲又響遍了整間教室。

課上，課下組成了我們快樂的集體生活。唉！要說我們班的趣事??！真是三天三夜也說不完，每一天我們都回憶著老的故事，又演繹著新的故事。生活就在一個(gè)又一個(gè)故事的推動(dòng)下，不斷向前，再向前……

將快樂寫進(jìn)生活小學(xué)生作文【篇2】

轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活即將結(jié)束了！真是舍不得！現(xiàn)在回想起來時(shí)多么的快樂啊，好像要時(shí)間流轉(zhuǎn)在此刻！

一想起班上那幾位“大人物”就回想起當(dāng)年我們班的“李哥”。那就是歌仙李想達(dá)了，每當(dāng)?shù)谖骞?jié)克上課的前幾分鐘，就是李哥“秀”的時(shí)間，在這段時(shí)間里大家都要唱歌—什么“老男孩”“大笑江湖”“后會(huì)無期”或者是許嵩的歌，都會(huì)縈繞我們的耳環(huán)。

一想到“安哥”這2字是，就會(huì)想起我們班的“鄭安安”這響亮的名字。沒錯(cuò)，他就是名不虛傳的笑星“鄭安安”毎次班會(huì)課他都會(huì)上場，用搞笑的話語來逗我們開心，還不用聽他講笑話，哪怕是聽到了他的聲音也會(huì)不禁哈哈大笑。

就不說他們了，我就在此介紹下班上最最幽默的“導(dǎo)演”吧！沒錯(cuò)他就是“東方紅”學(xué)校最最永遠(yuǎn)想象力的人了。他就是“廖——曦——孛！班上如果上班會(huì)課或者是搞什么活動(dòng)的話是最最離不開他的，因?yàn)樗皩?dǎo)演”的“小品”是很搞笑的，就算是呆板的故事他也可以將它演的栩栩如生！他的“業(yè)余”是講笑話，記得有一次他說了一句很經(jīng)典的話——“甲說：‘你知道我們班有多少人不’乙說：‘我知道’‘你怎么可能知道’甲很疑惑?！?yàn)槲铱戳四闵洗慰荚嚨某煽兣琶?！哈哈。全場掌聲如雷…?/p>

多么有趣的同學(xué)??！多么有趣的小學(xué)生活??！

將快樂寫進(jìn)生活小學(xué)生作文【篇3】

這個(gè)暑假快要結(jié)束了，總的來說，我過得很快樂，因?yàn)樵诩倨诶镂覅⒓恿嗽S多有益的活動(dòng)。

首先，我跟著學(xué)校的小記者們一起參觀了益力多工廠。廠房不但寬敞，而且很衛(wèi)生，工人都要穿上經(jīng)過消毒的工作服才能進(jìn)入車間。工廠里面有培養(yǎng)室、檢驗(yàn)室、灌裝室……益力多的原產(chǎn)地是日本。一個(gè)叫代田的博士發(fā)現(xiàn)了這種叫“益力多”的菌，所以這種活性乳酸飲品的名字就叫“益力多”。 這種菌可以幫助消化，因此我很喜歡喝益力多。

7月2日，我跟媽媽和學(xué)校的老師一起去清遠(yuǎn)的新銀盞溫泉玩。

溫泉景區(qū)內(nèi)山巒起伏，樹木蔥蘢，空氣清 新，山水相擁，景色秀麗，是一個(gè)難得的“天然氧吧”。泉水內(nèi)含有多種有益人體健康的微量元素，易被皮膚吸收，對(duì)高血壓、心肌炎、皮膚病等多種疾病具有特殊療效。

我先去男更衣室換衣服，然后就和毛毛、李澤穎去了高溫池浸泡。那泉水高達(dá)43攝氏度，泡在水里，全身都暖洋洋的，感覺很舒服，一身的疲勞都被沖洗掉了。接著我們又去了石板溫泉、溫泉泳池、按摩池、牛奶池……我們邊泡溫泉，邊嬉戲，還可以喝上各種飲料，真休閑。這是我第一次泡溫泉，我覺得很好玩。 7月4日，學(xué)校組織了一二年級(jí)的同學(xué)到番禺百萬葵園游玩。它是目前全國第一家、全部采用進(jìn)口種子的觀賞性向日葵樂園，那里種植了一百萬株向日葵?？ū绕渌幕ǘ家蟮枚?，葉子也特別厚，花瓣在太陽的照射下，閃閃發(fā)光，像金子一般。除了向日葵以外，還有熏衣草、舞女蘭，還有一百多種五彩繽紛的玫瑰。園內(nèi)還有許多好玩的設(shè)施：松鼠樂園、小豬逗趣苑、 螃蟹王國、錦鯉池……這個(gè)公園既漂亮，又好玩。

7月11日，我跟著三至六年級(jí)的部分同學(xué)到深圳歡樂谷參加“夏日暖洋洋”夏令營活動(dòng)。進(jìn)入歡樂谷門口，就是西班牙廣場。首先，老師帶著我們?nèi)プ鴥和鴺菣C(jī)，然后去卡通城的“南極”探險(xiǎn)。我和毛毛坐上一輛雪橇車進(jìn)入“雪洞”，在探險(xiǎn)過程中，只要遇到代表獵物的.紅燈就用槍射擊，射中了就會(huì)有一個(gè)小精靈或小動(dòng)物出現(xiàn)。我一共打了120分，表示打中了12個(gè)獵物。接著，我們又到金礦鎮(zhèn)玩金礦漂流。坐在漂流筏里，我們不但受到水炮的襲擊，還受到激流的沖擊，真刺激！幸虧，我們穿了雨衣，要不然都成“落湯雞”了。

雖然，那天天氣很炎熱，但并不影響我們玩耍。因?yàn)橄挛?，我們到了瑪雅水樂園。同學(xué)們在水中盡情地玩耍、打水仗，把酷暑都拋在了腦后。

在假期里，讓我最難忘的是去從化漂流。8月20日的早上，我們從賓館坐了十五分鐘的車程，就到達(dá)瀑 布谷漂流的山頂。我們穿上救生衣，戴上頭盔，領(lǐng)了一支船槳就往山下走。沿著臺(tái)階我們又走了十五分鐘，終于到達(dá)了漂流的出發(fā)點(diǎn)。這時(shí)，我們聽到了震耳欲聾的瀑布聲，看到瀑布從山頂傾瀉而下，水流湍急，濺起了許多浪花。

工作人員發(fā)給我們許多塑料袋，讓我們把隨身帶的東西都放進(jìn)袋子里，以免漂流時(shí)把東西都弄濕了。我、媽媽、小毅，還有小毅的媽媽坐上了一只橡皮艇。工作人員用力一推，橡皮艇就順流而下。遇到急流時(shí)，我特別緊張，雙手緊緊抓住把手，身子往后傾。時(shí)不時(shí)，一個(gè)落差把我們的橡皮艇往下一拋，水就灌進(jìn)來，我們?nèi)矶紳裢噶?。每到這時(shí)，我媽媽就大聲尖叫：“哇！很刺激！”當(dāng)遇到水流不急的時(shí)候，我們輕輕劃動(dòng)船槳，欣賞兩岸的景色。只見古樹參天蔽日，千年古藤林間飛舞。更有趣的是，有許多變色龍?jiān)谑^上看著我們漂流。

兩公里的路程，好像一會(huì)兒就漂完了。上岸的時(shí)候，我真想再漂流多一次。

除此之外，在假期里，我還到了虎門威遠(yuǎn)炮臺(tái)和林則徐銷煙紀(jì)念館參觀，收獲很大。

將快樂寫進(jìn)生活小學(xué)生作文【篇4】

六年的時(shí)光匆匆而過，眨眼之間，我已經(jīng)成為一名初中生了。但小學(xué)時(shí)那些歡樂的笑聲，那些肆意的追逐，還有那些調(diào)皮的惡作劇都將深深地印在我的腦海，刻在我的心上，成為永遠(yuǎn)抹不去的美好回憶。

我的小學(xué)生活是豐富多彩的，也是充滿快樂的。

每當(dāng)走進(jìn)教室，迎面而來的便是一陣舒適、快樂的氣息！你看，我的那些個(gè)同學(xué)，他們有的在為一個(gè)問題爭執(zhí)不休，漲紅了臉，活脫脫就是一個(gè)西紅柿，那模樣常常使我們?nèi)炭〔唤凰麄冇械脑谌宄扇旱牧奶?，一些有趣的話題常使我們捧腹大笑；他們有的正專心致志地埋頭看書，那一絲不茍的神情常使我們投去贊賞的目光！是的，這是一種自由的快樂，它是淺紫色的快樂！

體育課上，熱鬧的拔河比賽更使我們興奮?？矗￡?duì)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。啦啦隊(duì)早已嚴(yán)陣以待，只等裁判一聲令下，他們就會(huì)賣力的為自己的隊(duì)員們加油助威?！班健钡囊宦暽陧?，比賽開始了！兩隊(duì)隊(duì)員緊繃著臉，用盡力氣拉著，拉著。近了，更近了。隨著裁判“噓”地一聲，贏的那方總會(huì)高興得一蹦三尺高。那歡快的笑聲久久地回蕩在操場上……是的，這是一種勝利的快樂，它是淡藍(lán)色的快樂！

就是在考試前，我們也有快樂！每當(dāng)看到有的同學(xué)在緊張的背單詞、記公式時(shí)，一些具有“幽默細(xì)胞”的同學(xué)便會(huì)自告奮勇地走上講臺(tái)，來一個(gè)精彩的笑話，使同學(xué)們哈哈大笑，暫時(shí)消解了那份緊張的情緒，取而代之的是一種自信和輕松。是的，這是一種簡單的快樂，它是淡藍(lán)色的快樂！

一年一度的兒童節(jié)則是全班最激動(dòng)的時(shí)刻。一走進(jìn)教室，就充滿了喜氣洋洋的感覺！教室一改往日的單調(diào)和冷清，變得五彩繽紛，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。每個(gè)人都變得神采奕奕，精神煥發(fā)。黑板上早已寫上“歡慶六一”的字樣。是的，這是一種熱鬧的快樂，它是彩色的快樂！

這是多么快樂的生活啊！——忘不了，小學(xué)時(shí)的美好時(shí)光。

將快樂寫進(jìn)生活小學(xué)生作文【篇5】

你的校園生活是什么樣的?是難忘的?是快樂的?是苦澀的?還是難過的?我的校園生活是快樂的。

最讓我記憶猶新的是：昨天晚上，我、韓家鋮和楊國梁，去文化宮看五·三班的精彩演出。演出還沒開始，劇場里已經(jīng)是座無虛席，舞臺(tái)兩側(cè)擠滿了演員，那場面真是太氣派了。我們跑到二樓找到位置坐下等待精彩的演出，在等的時(shí)候我們遇見了李帥成和王之浩，我們非常興奮，在一起玩起了拍手游戲。

演出開始了，第一個(gè)節(jié)目是古詩，廣播里播出的音樂，他們隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈，圍成四個(gè)圓圈跳了起來，好看極了。

我印像最深的是，五·三班表演的《人鴉》講的是：一個(gè)很普通的日子，德國男孩瑞夏德獨(dú)自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想，一只叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁，呱呱地對(duì)他說：“我就是你，你就是我!”然后它豎起羽毛，原地轉(zhuǎn)了三圈，念了一段詩一般的咒語：“飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當(dāng)兒童!”赫赫，瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉，他的羽毛閃爍著黑色金屬般動(dòng)人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險(xiǎn)之后，他又走上了一條回歸自我的道路……這個(gè)節(jié)目讓我明白：朝著嘴巴的方向飛，總會(huì)到的。他們表演的非常好看，非常精彩。明年我們就是五年級(jí)了，期望也有一次畢業(yè)會(huì)的演出，到時(shí)我們也好好準(zhǔn)備一下，像他們一樣表演出精彩的節(jié)目，給大家?guī)砜鞓贰?/p>

這次表演真是太精彩了，演員在表演之前一定是經(jīng)過充分準(zhǔn)備。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我想不管做什么事情，要想取得好成績，就必須下苦功夫。

將快樂寫進(jìn)生活小學(xué)生作文【篇6】

我性格開朗，思維也很奇妙。我的愛好是看書、畫畫、下棋、玩玩具之類的。我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如知識(shí)面廣泛、孝順長輩等。我的生活很快樂，因?yàn)槲疑罾镉泄澎`精怪的弟弟，關(guān)心我的爸爸媽媽、老師，還有可愛的同學(xué)。

先說說我的弟弟吧。他呀，很調(diào)皮、可愛，想法很“古怪”，老是提出一些奇怪的問題，弄得我摸不清頭腦。有一天，我想看電視，可是找不到遙控器了。我想讓弟弟找，就說：“幫我找到遙控器，我就讓你玩電視里的‘我的世界’游戲?！彼f：“好！”可是，最后是我找到的遙控器，他卻說：“讓我玩，反正你找到了！”我哭笑不得。

我的爸爸、媽媽雖然很平凡，但在我的眼里，他們是天下最好的父母。一天傍晚，我和爸爸買方便面的時(shí)候，還買了十個(gè)雞蛋。上樓的時(shí)候，我不小心摔跤了，“啪”的一聲，好幾個(gè)雞蛋被摔碎了。爸爸連忙問我是否摔傷了，我搖搖頭，呆呆地望著他。晚上，我看到碗里有很多蛋液，都是我摔跤的緣故，心里有一些擔(dān)心。爸爸問我：“你是不是以為我會(huì)罵你？”我搖搖頭說“不是?！钡坪醵昧宋业男乃迹f：“你幫爸爸分擔(dān)了事情，我怎么會(huì)罵你呢？”

暑假的時(shí)候，我?guī)е艿艽诩依铩Ｖ形?，媽媽冒著大太陽從單位趕回來，做好飯菜，讓我和弟弟吃。等我們都吃飽了，媽媽開心地笑了，又急匆匆地去上班。爸爸媽媽為我付出了很多，默默地愛著我。我也愛他們！

在校園里，我有很多慈愛的老師，是他們教會(huì)了我許多做人的道理和知識(shí)。有一天，我和幾個(gè)同學(xué)被數(shù)學(xué)老師叫到講臺(tái)上去了，因?yàn)槲覀儧]有完成作業(yè)。老師說：“你們，放假三天都沒有寫完作業(yè)，讓我很痛心。”我很后悔，沒有珍惜時(shí)間。老師說：“還不趕快去補(bǔ)！”聽完這話，我不敢說話，連忙回到了座位上。老師又說：“晚上寫完了作業(yè)，你們要早點(diǎn)休息。”我聽了，心里很感動(dòng)。

我也有可愛的同學(xué)，讓我感到快樂。一次，上繪畫課，有一名同學(xué)只畫了一棟房子，旁邊什么都沒有畫，他在房子上面寫著：“小狗之家，請(qǐng)勿打擾?！碧幸馑祭?！

我小時(shí)候的夢想是開挖土機(jī)，覺得很有趣?，F(xiàn)在，我的夢想是想成為一名偉大的建筑師。我要讓無家可歸的人和動(dòng)物，都擁有自己的家！

這，就是我的快樂生活！