中班周工作總結(jié)

[薦]中班周工作總結(jié)。

白駒過(guò)隙，時(shí)間流逝得如此之快，如今已從一個(gè)新手轉(zhuǎn)變成一個(gè)成熟的職場(chǎng)人，我們要對(duì)這一階段的工作進(jìn)行總結(jié)。工作總結(jié)是從本質(zhì)上來(lái)尋求工作和事物發(fā)展的規(guī)律。有沒(méi)有好的方法來(lái)進(jìn)行回顧寫出工作總結(jié)呢？下面是小編精心整理的"[薦]中班周工作總結(jié)",還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

中班周工作總結(jié)(篇1)

第十周的工作圓滿結(jié)束,對(duì)這一周的工作,進(jìn)行了簡(jiǎn)單地梳理、記錄,以便今后更好地開展工作。

本周我們的主題是《金色的秋天》，本周學(xué)習(xí)了兒歌《秋天的小路》，資源包材料藝術(shù)整合科學(xué)《秋天的樹林》、語(yǔ)言整合社會(huì)《水果屋》，還有涂色畫《菊花》，讓小朋友們知道秋天的變化和欣賞、感受秋天樹林的美，并試著用顏料涂畫出美麗的菊花，小朋友們都完成得很不錯(cuò)，本周還完成了手工制作《可愛的小馬》，小朋友們興趣很濃，但是只有幾個(gè)小朋友完成，我們?cè)谶@方面還要多鍛煉，提高小朋友的動(dòng)手能力。

周三關(guān)老師進(jìn)行了接送卡使用的情況，我們班有二、三個(gè)小朋友老忘記，再以后要及時(shí)提醒家長(zhǎng)。周五全園進(jìn)行了《消防安全演練》，通過(guò)前一周和這一周的《消防安全教育》，幼兒已經(jīng)知道逃生方法和自救方法，所以消防演練井然有序，園長(zhǎng)、老師、小朋友配合得很好。

現(xiàn)在正值秋冬換季，本周天氣陰雨天較多，早晚溫差較多，有很多小朋友感冒，趙鑫怡小朋友請(qǐng)假一個(gè)禮拜，希望她早點(diǎn)康復(fù)回到學(xué)校來(lái)。提醒家長(zhǎng)們注意小朋友防寒保暖，衣服不要給小朋友穿太多，也不要穿太少。在學(xué)校老師也要時(shí)刻關(guān)注天氣給小朋友防寒保暖，午睡時(shí)蓋好被子。

期待下周各方面會(huì)更好！

中班周工作總結(jié)(篇2)

時(shí)間匆匆過(guò)了第八周，清明小長(zhǎng)假以后，我們又迎來(lái)了緊張而又繁忙的工作中，雖說(shuō)這周只有短短的三天時(shí)間，三天也可以讓我對(duì)自己的工作做出一定的.反思；新教師，就猶如溫室里的花朵，每天和孩子們一起成長(zhǎng)、一起收獲。至此，我改變了原先的計(jì)劃，將每月一總結(jié)固定成為每周一小節(jié)，希望自己的這個(gè)計(jì)劃能夠真正落實(shí)下去，讓我的教育之路增添一份色彩。三天的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，由于班組進(jìn)行常規(guī)調(diào)研活動(dòng)，我的師傅因?yàn)橐フ{(diào)研固我們換了課，很久沒(méi)有給孩子們上課了，感覺有那么點(diǎn)生疏了，一節(jié)課后我的喉嚨感到明顯的疼痛，很照顧我，說(shuō)話都是輕輕地，這讓我很感動(dòng)；這兩天都是早班的緣故，所以每個(gè)早上有三個(gè)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了這兩天的帶班我發(fā)現(xiàn)了我在教育教學(xué)中飛問(wèn)題：

一、讓教育變得更“活”：

作為青年教師的我，一些上課的技巧肯定和老教師們還有一定的差距，有時(shí)候地環(huán)節(jié)自己就很難把握好，那就照本宣科吧，這又感覺很枯燥，也沒(méi)有自己特色；雖說(shuō)教本都是專家匯聚的，但自己在課堂的把握中沒(méi)有很好的體現(xiàn)“活”的這個(gè)韻味來(lái)，比如健康活動(dòng)《學(xué)做消防員》，教本上很明確的告訴我們這個(gè)活動(dòng)應(yīng)該怎么上，并且附有圖示，我在執(zhí)教中就按照這個(gè)大綱基本走了下來(lái)，活動(dòng)還算進(jìn)行的比較順利，孩子們地參與度也很高，也能基本模仿出消防員的那種快速的穿衣動(dòng)作、救活動(dòng)作；不錯(cuò)呀，教學(xué)目的也差不多達(dá)到了，可事后我就在想，在原有基礎(chǔ)上，我是否可以再增加點(diǎn)難度，讓孩子們?cè)黾狱c(diǎn)難度，可以設(shè)置一些障礙物，從中讓孩子們體驗(yàn)消防員叔叔是要克服很多困難的，從中也能夠讓教育變得更加充滿活力。

二、讓教育多一份“思”：

都說(shuō)反思能夠讓我們成長(zhǎng)的更快，現(xiàn)在看來(lái)的確如此，每個(gè)活動(dòng)后都應(yīng)該有所“思”，更確切地說(shuō)是多一份“思”，以前總是覺得公開課后應(yīng)該好好反思一下自我，平時(shí)的課那就不用了，但事實(shí)證明我錯(cuò)了；每個(gè)活動(dòng)后我都應(yīng)該有更多的思考：今天的活動(dòng)好的地方在哪里？不好的地方又在哪里？我的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成了嗎？重難點(diǎn)把握好了嗎等等，要要我們的教育充滿智慧那就從我做起，多一份思索，多一份思考，把教育變得充滿智慧的閃爍

三、讓教育變得更賦予童心：

幼兒園教師的世界也猶如孩子們一般充滿童心、充滿好奇心，有時(shí)候孩子們?yōu)槲覀兇蜷_了一扇窗，那就迎合著他走進(jìn)他們的世界，一起蹲下來(lái)傾聽孩子們的世界，充滿童真與想象力。已經(jīng)是第八周了，在過(guò)去的幾周時(shí)間里都沒(méi)有好好的總結(jié)，接下來(lái)的幾周時(shí)間里應(yīng)該好好把握，多一份期待、多一份堅(jiān)持，把這份堅(jiān)持延續(xù)下去，做一名充滿智慧的新教師，那就期待吧。

中班周工作總結(jié)(篇3)

您好！

媽媽，我長(zhǎng)大了，想對(duì)您說(shuō)的話也越來(lái)越多，我最想對(duì)您說(shuō)的莫過(guò)于“媽媽，您辛苦了！您為這個(gè)家付出了很多很多，謝謝您，媽媽！”

記得有一次，我生病了，是您下班回到家就為我量體溫、沖藥，我沒(méi)有食欲，是您一口一口喂我吃飯，吃過(guò)午飯，我睡了一覺。醒來(lái)后，感覺好多了，又是您陪我下床走走，陪我玩。

第二天，爸爸偷偷告訴我，“昨天晚上，您擔(dān)心我，一夜都沒(méi)怎么合眼?！蔽彝低档嘏艿綇N房，緊緊地抱住正在做飯的您，說(shuō)：“我愛你——媽媽，您辛苦了?！蹦鷮?duì)我的愛，使我對(duì)“母愛如?！庇辛松钌畹伢w會(huì)。

學(xué)校布置的作業(yè)，是您天天陪著我做完；我初學(xué)滑旱冰，是您一直跟在我身后，鼓勵(lì)我、保護(hù)我；在家里，為了讓我過(guò)得開心，又是您手把手教我包餃子......您關(guān)心我的身體健康、關(guān)心我的日常生活、陪伴著我每一天的成長(zhǎng)。

母親是大地，我就是小草；母親是太陽(yáng)，我就是陽(yáng)光沐浴下的花朵。您勝過(guò)大地，比大地廣闊；您勝過(guò)太陽(yáng)，比太陽(yáng)溫暖；您勝過(guò)白云，比白云純潔；您勝過(guò)大海，比大海寬闊。

媽媽，我感謝您，感謝您的辛勤培育，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我會(huì)加倍努力的！我更會(huì)永遠(yuǎn)愛您！

祝：

身體健康！工作順利！

您的女兒：

20xx年4月21日

中班周工作總結(jié)(篇4)

開學(xué)以來(lái)，本學(xué)期各項(xiàng)工作已經(jīng)正常，一周來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)工作基本能按計(jì)劃順利開展，各部門各教職員工工作狀態(tài)良好。本周值周領(lǐng)導(dǎo)是何煒明老師，值周班主任是祁澤世老師，值周老師是我，值周學(xué)生是八年級(jí)一班的四個(gè)同學(xué)。下面就本周學(xué)校方方面面工作總結(jié)如下，供各相關(guān)人員參考，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

一、出勤方面。

上周各班出勤率還是比較高的，總的來(lái)說(shuō)是開始的時(shí)候比后面幾天出勤要好，低年級(jí)的出勤比高年級(jí)的要好，尤其是把八年級(jí)兩個(gè)班的出勤最好。但還是有些班級(jí)經(jīng)常缺一兩個(gè)人，總的來(lái)說(shuō)，出勤方面還是比較好的。

二、衛(wèi)生方面。

本周各班級(jí)的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好，良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級(jí)管理的精神狀態(tài)。但，個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生清理不到位，尤其是我們現(xiàn)在取暖的爐子周圍，總是有灰塵。還有些班級(jí)的講桌沒(méi)弄干凈，有些班級(jí)的黑板下面的粉筆灰沒(méi)弄干凈。衛(wèi)生的保持不是很好，我們的學(xué)生對(duì)這方面意識(shí)還不夠，隨意性比較強(qiáng)，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較多！，有些在拖地的時(shí)候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，學(xué)生往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個(gè)建議，我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除，學(xué)生也都摸出規(guī)律了，在這兩天的衛(wèi)生打掃要比其他時(shí)間干凈徹底，所以為了給大家提供一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，衛(wèi)生要不定時(shí)的檢查。

三、學(xué)風(fēng)方面。

在中午和上晚自習(xí)之前的那一段時(shí)間，學(xué)習(xí)氣氛不是太好，打鬧的，說(shuō)話的，玩的干什么的都有，有些同學(xué)坐在那就是在等老師，等時(shí)間，有些班級(jí)的情況還算好，有些班級(jí)有老師和沒(méi)老師情況根本就是兩個(gè)樣，說(shuō)明學(xué)生的自覺性還需要加強(qiáng)。

四、德育方面。

九年級(jí)一班的同學(xué)撿到一張飯卡主動(dòng)交公提出表?yè)P(yáng)，加一分。八年級(jí)二班有個(gè)別同學(xué)用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評(píng)。

五、綜合以上各方面的情況，各班的得分和名次如下：

最后，祝大家在新的一周工作順利，生活愉快。

中班周工作總結(jié)(篇5)

短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，整個(gè)校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象?，F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

一、八個(gè)亮點(diǎn)：

1、七年級(jí)全體教師認(rèn)真分析各自的教學(xué)現(xiàn)狀，與年級(jí)組簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)質(zhì)任書。希望老師們以目標(biāo)為動(dòng)力，爭(zhēng)創(chuàng)更優(yōu)秀的佳績(jī)。

2、九年級(jí)學(xué)生的“一診”考試是學(xué)校亮麗的一道風(fēng)景線。全體師生認(rèn)真對(duì)待這次摸擬考試，同學(xué)們通過(guò)考試增強(qiáng)了信心和勇氣，為六月的拼搏再次奠定基礎(chǔ)。

3、教研組長(zhǎng)和教師代表利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全體教師的工作計(jì)劃進(jìn)行評(píng)審，在評(píng)審工作中，他們認(rèn)真仔細(xì)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，力求做到公正、公平。

4、政教處開展了以班為單位的“尋陋習(xí)、改陋習(xí)”活動(dòng)，目的是為了凈化學(xué)生心靈。很多學(xué)生做到了認(rèn)真剖析，尋找自己的不足，并找出了改進(jìn)的措施。其實(shí)，文明舉止就在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要

吝嗇自己的微笑，用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)老師和同學(xué)，你們的每一天將會(huì)更加美好。

5、午休和讀報(bào)課時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：午休時(shí)間有的同學(xué)在看書或做題，有的同學(xué)趴在桌上休息，這種習(xí)慣是很好的;讀報(bào)課有的教師在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的教師在處理班級(jí)事務(wù)，也有學(xué)生干部在組織同學(xué)們開展活動(dòng)?？傊?，多數(shù)學(xué)生的自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

6、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動(dòng)，各教研組內(nèi)教師們積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。

7、學(xué)校為了給全體師生搭建一個(gè)更加美麗、溫馨的校園環(huán)境，對(duì)學(xué)校的花臺(tái)進(jìn)行了美化，希望全體同學(xué)要愛護(hù)好校園里的花草樹木，同時(shí)舊廁所的改建正在施工中，請(qǐng)同學(xué)們要注意安全，并到指定的地點(diǎn)上廁所。

8、學(xué)校涌現(xiàn)了血多好人好事，同學(xué)們能主動(dòng)將撿到的物品及時(shí)交到值周行政，讓失主及時(shí)找到了丟矢的財(cái)物。他們分別有7.1、7.2、7.4、9.1班的同學(xué)，他們那種拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘揚(yáng)和提倡的。

春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、四點(diǎn)不足：

1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。體育部的檢查干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、晚自習(xí)放學(xué)有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推擠的現(xiàn)象，有的同學(xué)速度很快，有的同學(xué)不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，請(qǐng)同學(xué)們不要慌，按正常的速度行走，注意安全。

3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、食品袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔、干凈的校園環(huán)境，根源在哪里呢?我認(rèn)為是少數(shù)學(xué)生平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園殘存著少許垃圾，就顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙團(tuán)和廢棄物，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望全體同學(xué)都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、周末放學(xué)問(wèn)題。

很多班級(jí)值日同學(xué)都能按要求打掃好衛(wèi)生才離校，但是有部分班級(jí)桌凳沒(méi)有擺放整齊。多數(shù)學(xué)生都做到了刷卡后才離校，但有少數(shù)同學(xué)在校門口時(shí)一些不文明的表現(xiàn)就露出來(lái)了，可能以為走出學(xué)校了。其實(shí)在校門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，用好文明語(yǔ)言，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)校門口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每時(shí)每刻他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要注重自己的言行，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

三、兩個(gè)建議：

1、希望同學(xué)們要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整出良好的心態(tài)，要善于擠時(shí)間，要抓緊一切時(shí)間，充分利用一切時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人，努力提高學(xué)習(xí)效率。

2.春季早晚溫差變化較大，同時(shí)也是各種病菌傳播的季節(jié)。希望同學(xué)們注意加減衣服，照顧好自己，同時(shí)養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。

最后，感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和配合。謝謝!

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一周值周工作總結(jié)教師【篇1】

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序良好，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

全校師生積極、有序的按計(jì)劃進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。全校工作有序開展，現(xiàn)將上周周工作總結(jié)如下：

一、主要成績(jī)：

1、各班按計(jì)劃進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，教學(xué)情況良好。

2、本周無(wú)重大安全事故發(fā)生。

3、各班學(xué)生到校能進(jìn)行早讀，特別是五年級(jí)學(xué)生表現(xiàn)比較突出。

二、存在問(wèn)題：

1、環(huán)境衛(wèi)生保持方面做得的還不夠，個(gè)別同學(xué)的行為習(xí)慣較差，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較突出。

2、兩操情況不很理想，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。

3、學(xué)生對(duì)食物的.浪費(fèi)時(shí)常出現(xiàn)，希望同學(xué)們要養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。

三、建議

各班需強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育，特別是應(yīng)從低年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣，逐步養(yǎng)成個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣。

領(lǐng)導(dǎo)一同帶領(lǐng)值周學(xué)生指導(dǎo)、督促、檢查、考核各班隊(duì)本周常規(guī)工作，具體任務(wù)如下：

（1）與值周領(lǐng)導(dǎo)一起檢查本周升旗儀式及其他所有集會(huì)活動(dòng)。

（2）每天上學(xué)時(shí)，在校門口檢查學(xué)生出勤和紅領(lǐng)巾、對(duì)干部標(biāo)志佩戴情況，禁止禁止家長(zhǎng)入校。課間在樓梯口維護(hù)檢查學(xué)生上下樓秩序。

（3）與值周生一起檢查各班衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即通知本班主任和值周生，并令其打掃干凈。（周一打掃后集中檢查一次）

（4）每天檢查各班課間操和眼保健操。

（5）每天檢查各班課間站排上下樓情況（中午在一樓樓梯口站崗）及放學(xué)路隊(duì)及靜校情況。

（6）堅(jiān)持課間巡查，對(duì)各種不文明、不安全的言行進(jìn)行教育和登記；及時(shí)處理偶發(fā)事件，維持正常秩序，發(fā)現(xiàn)重大事件及時(shí)向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（7）中午檢查校外買東西和校內(nèi)吃零食現(xiàn)象。

（8）及時(shí)公布或反饋各班得分、扣分信息（利用小黑板公示每日檢查情況）

3、根據(jù)檢查情況填寫好值周工作記錄；

4、根據(jù)檢查情況，在值周日記上及時(shí)記錄好各班集體和學(xué)生個(gè)人紀(jì)律、衛(wèi)生情況；

5、與值周領(lǐng)導(dǎo)一起評(píng)議，評(píng)選本周行為規(guī)范標(biāo)兵班級(jí)4個(gè)和兩操標(biāo)兵班級(jí)2個(gè)。

6、寫好本周工作的全面總結(jié)，在星期五下午第三節(jié)課值周工作交接會(huì)議上作總結(jié)。

8、本周工作結(jié)束后，將值周工作記錄、值周標(biāo)志等交給下周值周人員。

一周值周工作總結(jié)教師【篇2】

各位家長(zhǎng)，大家好!很高興在您的支持和配合下，本周工作得以順利圓滿的結(jié)束。在大家的共同努力下，孩子們各司其職，學(xué)習(xí)、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸緊張，各項(xiàng)要求愈來(lái)愈具體，愈來(lái)愈全面，孩子們能夠在學(xué)校和老師的要求下，逐項(xiàng)完成學(xué)習(xí)、鍛煉、活動(dòng)等各方面的任務(wù)。更多的孩子找到了自己的位置，為自己的全面發(fā)展努力著。本周需要向大家匯報(bào)的情況主要有：

1、 值日生全部按時(shí)到校。感謝家長(zhǎng)們的配合。請(qǐng)下周繼續(xù)保持。

2、 部分家長(zhǎng)在老師沒(méi)有要求的狀況下，能主動(dòng)關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽字，提出表?yè)P(yáng)。

3、 丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、忘帶保險(xiǎn)費(fèi)的現(xiàn)象集中在幾個(gè)孩子身上。請(qǐng)家長(zhǎng)們引起重視。尤其是周一的作業(yè)，一定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業(yè)，讓孩子自己知道要帶齊學(xué)習(xí)用品比給孩子送到學(xué)校更有意義。

4、 林xx、王xx、鄭xx都通過(guò)班級(jí)博客了解班級(jí)，并和我溝通，希望得到家長(zhǎng)們的支持和管理，保證孩子上網(wǎng)安全。

5、 王鈺靂家長(zhǎng)一直在為班服的事操心，王新新的家長(zhǎng)替班級(jí)買來(lái)桌布和椅墊，鄭太龍的家長(zhǎng)協(xié)助我及時(shí)完成了學(xué)校的工作，感謝三位家長(zhǎng)的熱心支持!

希望在家長(zhǎng)們的配合下，下周一，孩子們都有一個(gè)更好的開始!祝各位周末愉快!

一周值周工作總結(jié)教師【篇3】

在我校的周密安排下，我們xx年級(jí)組的老師們認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。為了使本次活動(dòng)開展的有序、有效、實(shí)效，我們認(rèn)真做好以下工作。

一、做好值周教師值周工作

1、在周一的早上我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、作業(yè)的檢查，對(duì)有特殊情況需要照顧的學(xué)生進(jìn)行登記。同時(shí)我們還對(duì)學(xué)生每月的值日情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并做好記錄，及時(shí)向教師匯報(bào)。

2、學(xué)校要求教師要按時(shí)到崗到位，并認(rèn)真做好值周教師所負(fù)責(zé)的教育、教學(xué)情況的記載，以便于更好地做好本周的值周工作。

3、要求值周教師要提前到校，要做好值周的各項(xiàng)工作。

二、做好值周教師的工作

我們學(xué)校xx年級(jí)教師每天都有許多的工作，每個(gè)班都有兩名教師，我們要根據(jù)教導(dǎo)要求進(jìn)行工作。為了使值周教師能盡快勝任值周工作，我們要求值周教師要有工作熱情，并且要做到“四個(gè)一”。

4）早上6點(diǎn)30分，在學(xué)校門口集合，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生發(fā)出倡議書，向?qū)W生們講述了本周的一些事情：

5）上午9點(diǎn)，我們班的同學(xué)就到樓下集合。

6）學(xué)生在校園內(nèi)向老師問(wèn)好，學(xué)生們都會(huì)很熱情的幫老師做事。

7）我們學(xué)校的學(xué)生在校園內(nèi)向老師問(wèn)好，有的學(xué)生還會(huì)主動(dòng)幫助老師做事。

8）學(xué)校周邊環(huán)境整潔，沒(méi)有有衛(wèi)生死角。

9）學(xué)生自己能在這樣的校園里學(xué)習(xí)，老師也很放心。

10、學(xué)生的紀(jì)律是非常重要的。

11）學(xué)生們不能隨地吐痰，不許在操場(chǎng)上跑跑跳跳，要愛護(hù)班集體公物。

12）學(xué)生們?cè)谛@內(nèi)不能隨地吐痰，不許在墻角、門窗上亂寫亂畫。

13、學(xué)生做值周教師的工作，要求值周教師在班主任的帶領(lǐng)下，做好值周記載。

三、做好值得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)

14、我們學(xué)校在周一升旗儀式后，由于老師們都是新教師，對(duì)學(xué)生的要求也不是很嚴(yán)格。

15、本周我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次“做文明守紀(jì)好學(xué)生”的考核，學(xué)生們的自律觀念得到了很大的增強(qiáng)。

16、我們還組織了一次班級(jí)的值周老師和班的工作，在值周教師的指導(dǎo)下，學(xué)生們對(duì)班級(jí)的一些常規(guī)情況做了細(xì)致的觀察記錄。

17、本周由于天氣突然冷，學(xué)校的校門口被一些小偷偷走了，我們及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

18、由于天氣又轉(zhuǎn)熱，我們及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了這一天的情況，并對(duì)學(xué)生們的安全做了檢查。

19、為了讓學(xué)生及時(shí)的了解一些安全知識(shí)。我們還在班級(jí)的墻壁上懸掛了安全知識(shí)宣傳圖，向?qū)W生宣傳一些常見的安全知識(shí)，并向?qū)W生發(fā)放安全教育掛圖，讓孩子們能夠知道如果碰到火災(zāi)、地震等突況時(shí)，要及時(shí)提醒大家不要慌張。

20、我們還在班級(jí)的墻壁上懸掛了一些安全知識(shí)的圖片，向?qū)W生介紹一些安全知識(shí)并向?qū)W生發(fā)放安全教育掛圖，讓學(xué)生們能夠知道如果遇到火災(zāi)、地震等突況時(shí)，要及時(shí)提醒大家不要慌張。

21、值周老師在班級(jí)門口對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育的講座，向?qū)W生講述了一些安全知識(shí)并向?qū)W生們講述了一些安全教育掛圖。

22、學(xué)生們還在老師們提醒下，按照值周老師的要求，每天的眼保健操、早操和課間操的檢查也都很及時(shí)，每天的值日老師和班都非常負(fù)責(zé)，每次檢查都非常認(rèn)真，對(duì)于一些突發(fā)安全隱患的學(xué)生我們都進(jìn)行了一次安全檢查。

一周以來(lái)，我們學(xué)生做事非常認(rèn)真，沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故。這次活動(dòng)也是很成功的，我們都受到老師們和學(xué)生們的好評(píng)。在以后的工作中，我們會(huì)再接再勵(lì)，爭(zhēng)取做得更好！

一周值周工作總結(jié)教師【篇4】

第十四周值周工作總結(jié)（鐵小英）

大家早上好!

我們又迎來(lái)了嶄新的一周?，F(xiàn)在，我將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下：

一、上周主要有兩大亮點(diǎn)

1、早自習(xí)時(shí)間，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師能夠及時(shí)下班，組織學(xué)生早讀。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的?？傊?，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。

二、四點(diǎn)不足：

1、上操的時(shí)候，帶隊(duì)往操場(chǎng)時(shí)的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，沒(méi)有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。希望同學(xué)們引起注意。

2、中午休息時(shí)，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。為了我們個(gè)人的安全，請(qǐng)你放慢腳步走路!

3.校園內(nèi)，還有買零食吃的同學(xué)。幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為學(xué)校的一員，我們就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。

經(jīng)過(guò)評(píng)比紀(jì)律流動(dòng)紅旗獲得者：五年級(jí)

衛(wèi)生流動(dòng)紅旗獲得者：八年級(jí)

一周值周工作總結(jié)教師【篇5】

2015年初中開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

您好!

本周是第一周，現(xiàn)將本周班級(jí)的情況和下周工作安排向您通報(bào)

1、本學(xué)期8月24—28日我校共18個(gè)班級(jí)進(jìn)行了軍訓(xùn),期間我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號(hào)的軍事匯報(bào)表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長(zhǎng)給我提供了如此優(yōu)秀的學(xué)生及對(duì)我工作的支持，希望您的孩子在新的班級(jí)能夠更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2、為了更好的開展班級(jí)活動(dòng)，現(xiàn)向各位學(xué)生收取班級(jí)活動(dòng)費(fèi)，暫定為每人100元，多退少補(bǔ)。主要用于班級(jí)活動(dòng)的開展和班級(jí)水費(fèi)的支出。請(qǐng)各位學(xué)生在下個(gè)星期一將錢帶來(lái)，統(tǒng)一交給生活委員。

3、從本學(xué)期開始我班將實(shí)施班級(jí)量化考核制度，考核從第2周開始，以后每周五統(tǒng)計(jì)本周每位學(xué)生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等級(jí)將以此為依據(jù),請(qǐng)家長(zhǎng)重視。

4、為了擴(kuò)大學(xué)生詞匯量，提高英語(yǔ)閱讀能力，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，希望每位學(xué)生在本學(xué)期能夠閱讀至少兩本簡(jiǎn)易的英語(yǔ)課外讀物(如書蟲系列)。希望各位家長(zhǎng)能夠?qū)⒆釉跁倪x擇方面做出指導(dǎo)，并且對(duì)孩子的閱讀情況進(jìn)行監(jiān)督。希望每位學(xué)生在下周一的時(shí)候能夠把自己本學(xué)期打算閱讀的書目報(bào)給學(xué)習(xí)委員予以登記。

5、為了擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。學(xué)校啟動(dòng)了“書香校園”計(jì)劃，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，鼓勵(lì)孩子多讀書、讀好書!為此，本班將開展班級(jí)同學(xué)間的“書籍漂流”活動(dòng)，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)下周帶一本你認(rèn)為的好書，放在班級(jí)書柜中與大家分享。另，家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備下列書籍，督促孩子有計(jì)劃地閱讀?！读_斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《城南舊事》、羅曼?羅蘭《名人傳》等。

6、教導(dǎo)孩子要正確對(duì)待與老師的關(guān)系。有些老師可能有這樣或那樣的毛病，但是“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我們應(yīng)允許老師也有毛病，當(dāng)然如果能幫老師改正毛病當(dāng)然更好，只要你想的話。不過(guò)我們應(yīng)始終記住的一點(diǎn)是：他們是老師，比我們多活了十幾、二十年甚至，不僅人生閱歷比我們多，而且專業(yè)知識(shí)也比我們豐富——不然他們?nèi)绾纬蔀槲覀兊睦蠋熌?所以我們一定要敬重他們。老師與學(xué)生的關(guān)系，就像茶壺與茶杯的關(guān)系，茶杯的位置如果比茶壺的位置還高，怎么能從茶壺中汲取到香茗呢?

7、教導(dǎo)孩子要正確對(duì)待與同學(xué)的關(guān)系。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純，會(huì)出現(xiàn)一些令人喜歡或討厭的同學(xué)。與同學(xué)交往無(wú)論何時(shí)盡可能講禮貌，我們可以討厭某人，但我們要尊重每一個(gè)人，要告訴孩子不要象小學(xué)一樣沖動(dòng)，做事不動(dòng)腦。

8、本周特別表?yè)P(yáng)藍(lán)佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學(xué)協(xié)助老師管理班級(jí)。批評(píng)盛鼎瀚同學(xué)，因?yàn)椴焕潇o造成同學(xué)受傷。

初二教師開學(xué)第一周教學(xué)總結(jié)

初中教師開學(xué)第一周工作總結(jié)

小學(xué)四年級(jí)教師開學(xué)第一周工作總結(jié)

開學(xué)第一周 教學(xué)處周工作匯報(bào)

幼兒園剛開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

一周值周工作總結(jié)教師【篇6】

在一個(gè)星期的推廣，時(shí)間很快，每天每天做這樣的工作每天與這些孩子的陪伴每天，這些優(yōu)秀的老師幫助我成長(zhǎng)。一天的時(shí)間不自覺地基本上必須超過(guò)九分準(zhǔn)備回家，那么家里有十多個(gè)，但是這一天沒(méi)有累了，我覺得時(shí)間不夠每天，本周評(píng)論總結(jié)如下：

星期二的總部yy語(yǔ)音訓(xùn)練，如何帶來(lái)良好的下午護(hù)理，晚期護(hù)理，如何使用好點(diǎn)，所以一個(gè)訓(xùn)練給我們帶來(lái)精神食物，我把一些訓(xùn)練中提到的方法立即用于課堂練習(xí)，真的很好，它是如此有用。讓我在本周的工作效率提高了很多，前8個(gè)二年級(jí)孩子基本上是九點(diǎn)鐘完成家庭作業(yè)，現(xiàn)在基本上在八點(diǎn)鐘可以完成，但個(gè)人基本貧困學(xué)生會(huì)花一些時(shí)間給他們一個(gè)額外的任務(wù)，所以基本上每天都得到超過(guò)九個(gè)回家，但他們很高興做，很高興，它是令人高興的是，他們?cè)谶@個(gè)測(cè)試成績(jī)有所改善，基礎(chǔ)可憐的劉一新從前40分到現(xiàn)在的65分，何希陽(yáng)從最后45分也測(cè)試到66分，這些都是金 水平的方法使用方便，真誠(chéng)地希望這些孩子一直堅(jiān)持下來(lái)，讓我們所有更好更好！

此外，我們還在星期五晚上舉行了一個(gè)背誦游戲，游戲最大限度地運(yùn)用了孩子的勇氣和興趣，大聲朗讀，大多數(shù)都參加了，而且只是因?yàn)橐恍┰驔](méi)有在舞臺(tái)上表演，一般第一這樣的事件還是比較成功的。但在這個(gè)誦讀競(jìng)賽活動(dòng)中也有很多不足之處，總結(jié)如下： 1，在準(zhǔn)備開始前不夠充分，老師和老師的銜接（如如何得分是設(shè)計(jì)，統(tǒng)計(jì)），人事安排，獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)計(jì)，時(shí)間安排都沒(méi)有到位，在游戲之前開始游戲沒(méi)有預(yù)先安排，導(dǎo)致后面的抽簽再次延遲時(shí)間，讓8:00活動(dòng)開始。

2，游戲正在進(jìn)行，我們的老師作為裁判不用齊，當(dāng)然，這里我做的很不好，因?yàn)槲覀儼嗌系膬蓚€(gè)孩子跑出來(lái)了，我也出來(lái)了，沒(méi)有照顧整體情況。沒(méi)有想到這些突然的事情會(huì)發(fā)生，所以沒(méi)有先于孩子們澄清這個(gè)念誦的意思，讓他們暫時(shí)怯場(chǎng)。這是我們的責(zé)任 ，每次開展任何活動(dòng)都要提前安排，事先策劃，提前準(zhǔn)備，體貼！

3，對(duì)于特殊兒童的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有考慮到位，會(huì)讓個(gè)別孩子在這個(gè)游戲中可能有一些情感！照片不負(fù)責(zé)拍攝，使照片的活動(dòng)非常小。

一周值周工作總結(jié)教師【篇7】

一周以來(lái)，各班在各科任教師的協(xié)助下，各項(xiàng)工作都開展得十分順利，學(xué)生的行為規(guī)范基本上得到了根本的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)、生活秩序井然，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣有了根本性的好轉(zhuǎn)，我班學(xué)生思想、行為也大多好轉(zhuǎn)。

一、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面

1、早讀：在老師來(lái)之前，我強(qiáng)調(diào)各科的學(xué)習(xí)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文以及數(shù)學(xué)、語(yǔ)言和語(yǔ)言學(xué)科的學(xué)習(xí)，對(duì)不會(huì)的字和詞要及時(shí)記錄，對(duì)有些字詞、句子要加以記錄，以便于在課堂上及時(shí)鞏固和加深印象。

2、課間紀(jì)律：課間期間，我要求學(xué)生不追逐打鬧，不在教室里大聲喧嘩或隨意走動(dòng)。教育學(xué)生上、放學(xué)路隊(duì)快、靜、齊。不在路隊(duì)上追逐打鬧，做一個(gè)文明的小學(xué)生。

二、衛(wèi)生保健方面

做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作，既是學(xué)習(xí)、生活又是其他活動(dòng)的安全保障。為此，我班認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：

3、學(xué)生不在教室內(nèi)追逐打鬧，做到文明休息，不大聲喧嘩，不在教室內(nèi)隨意攀爬墻壁，不在教室內(nèi)看小說(shuō)、歌曲、圖畫，嚴(yán)格要求自己，不隨意踐踏草坪上的小花，保證每一個(gè)學(xué)生的安全和健康。

4、要求學(xué)生養(yǎng)成在校、課間休息的好習(xí)慣。

5、嚴(yán)禁學(xué)生到危險(xiǎn)的地方玩耍。

6、嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械到危險(xiǎn)的地方玩耍，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

三、衛(wèi)生方面

做好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及班級(jí)衛(wèi)生保健工作。每天按要求做好學(xué)校和教室的清潔工作。保持衛(wèi)生間地面干凈、無(wú)污物，墻壁無(wú)腳印，窗明幾凈。每天做到一小掃，每周一大掃。保持班級(jí)的潔凈舒適。

四、衛(wèi)生方面

做好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，拖鞋上學(xué)，由班督促檢查，結(jié)合評(píng)比制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈中已經(jīng)發(fā)出美的明芽。

五、安全方面

學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，安全事故的案例屢見不鮮。學(xué)生的年齡小，自我保護(hù)潛力差，因此我從未對(duì)他們進(jìn)行安全教育。我先到校、從未放松對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴(yán)格地管理好每周的安全工作，確保了學(xué)生的人身安全。

六、其他方面

本周我班同學(xué)在課間操時(shí)，有追逐打鬧現(xiàn)象，但到課外活動(dòng)時(shí)，仍有學(xué)生追逐打鬧現(xiàn)象，在老師的指導(dǎo)下，有序有序地走到操場(chǎng)集合，并有禮貌地排隊(duì)師。

在這個(gè)月里我班雖然取得了不少成績(jī)，但也還存在許多不足之處，我也將進(jìn)一步努力，爭(zhēng)取做得更好。

一周值周工作總結(jié)教師【篇8】

本周是我作為一名教師值周的一周，我在這七天的時(shí)間里，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將詳細(xì)總結(jié)一下我所做的工作，以歸納經(jīng)驗(yàn)和找出改進(jìn)的空間。

周一：

新的一周開始了，我開始了我的值周工作。早上我到校后，首先檢查了學(xué)生們的早自習(xí)情況，確保他們按時(shí)到教室集合并安靜聽課。然后，我負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，并對(duì)不認(rèn)真完成的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)指導(dǎo)。接著，為了提高學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力，我組織了一次小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，并通過(guò)小組討論來(lái)引導(dǎo)學(xué)生們思考和解決問(wèn)題。我還安排了課間活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行有意義的游戲與互動(dòng)。這樣的活動(dòng)有助于學(xué)生們釋放壓力，增強(qiáng)集體意識(shí)。

周二：

今天是校園安全周，我作為值周教師，負(fù)責(zé)組織一次安全教育講座。我事先準(zhǔn)備了講座的內(nèi)容，并結(jié)合實(shí)際案例向?qū)W生們講解了校園安全常識(shí)和應(yīng)對(duì)措施。在講座結(jié)束后，我組織了一次校園安全演練，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)緊急情況。這次活動(dòng)不僅提高了學(xué)生的安全意識(shí)，也增強(qiáng)了他們處理突發(fā)事件的能力。

周三：

今天是學(xué)校組織的校史知識(shí)競(jìng)賽，我負(fù)責(zé)作為裁判員，對(duì)學(xué)生們的答題情況進(jìn)行評(píng)分。在競(jìng)賽中，我看到了學(xué)生們的極大進(jìn)步，他們憑借自己的努力和團(tuán)隊(duì)合作，展現(xiàn)出了驚人的知識(shí)儲(chǔ)備和解決問(wèn)題的能力。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到，教師不僅是知識(shí)的傳授者，也是學(xué)生們一起成長(zhǎng)的伙伴和引路人。

周四：

今天是值周教師評(píng)課日，我和同事們一起開展了評(píng)課活動(dòng)。我們相互交流了自己的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足并提出了改進(jìn)意見。這次評(píng)課活動(dòng)不僅讓我們互相學(xué)習(xí)借鑒，也讓我們更加深入地思考了如何提高自己的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

周五：

在這一周的工作中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，即學(xué)生們的聽課態(tài)度有待改進(jìn)。我決定在今天進(jìn)行一次主題班會(huì)，向他們傳達(dá)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為規(guī)范。我用生動(dòng)的故事和實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生們思考，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的不足，并樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我與學(xué)生們達(dá)成了共識(shí)，每個(gè)人都表示將努力改正錯(cuò)誤，提升自己的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

周六&周日：

周末是我休息的日子，但我并沒(méi)有完全放松。我回顧了本周的工作，總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)和不足，并制定了下周的工作計(jì)劃。我還利用這兩天的時(shí)間進(jìn)行了一些教學(xué)資源的收集和備課的準(zhǔn)備工作，以保證下周的教學(xué)質(zhì)量。

通過(guò)這一周的值周工作，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教師的責(zé)任和使命。我不僅要給學(xué)生們傳授知識(shí)，還要關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我要在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)，讓他們成為未來(lái)的棟梁之才。

在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和手段，積極參加各種培訓(xùn)和研討活動(dòng)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我才能成為一名更好的教師，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

一周值周工作總結(jié)教師【篇9】

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！在這收獲的季節(jié)里，我們滿載著希望度過(guò)了第十一周。由于冷空氣來(lái)襲，溫度驟然下降，給大家的出行帶來(lái)了不便，但在全校師生的共同努力下，學(xué)校秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，圓滿的完成了本周的'工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

文明禮儀方面：同學(xué)們都能夠按照學(xué)校要求佩戴紅領(lǐng)巾上學(xué)，見到老師主動(dòng)問(wèn)好，尤其是當(dāng)有外校老師來(lái)聽課的時(shí)候值周同學(xué)也及時(shí)向外校老師敬禮問(wèn)好，放學(xué)時(shí)路隊(duì)整齊，充分表現(xiàn)出了我校小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

衛(wèi)生方面：近期常有刮風(fēng)天氣，校園里經(jīng)常被樹葉覆蓋，給各班打掃清潔區(qū)帶來(lái)不便，但各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，同時(shí)也提醒同學(xué)們秋冬季節(jié)是感冒多發(fā)期，不管是在家里還是在學(xué)校都要多喝開水，盡量不喝涼的可樂(lè)等飲料，及時(shí)增添衣物。

安全方面：在值周的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑，形式單一，有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。希望同學(xué)們能夠發(fā)揮集體的智慧，選擇文明的游戲，加強(qiáng)安全意識(shí)。最后，祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快！

一周值周工作總結(jié)教師【篇10】

本周我擔(dān)任了學(xué)校的值周工作，并在這個(gè)角色中積極參與各種學(xué)?；顒?dòng)和管理工作。我認(rèn)為，值周工作不僅是一種責(zé)任，也是一種機(jī)會(huì)，能夠與學(xué)生和同事們更好地互動(dòng)，并對(duì)學(xué)校的運(yùn)作情況有更深入的了解。

一周的值周工作讓我更好地了解學(xué)校的日常運(yùn)營(yíng)和管理流程。我在學(xué)校辦公室進(jìn)行了值周，負(fù)責(zé)籌備學(xué)校活動(dòng)，整理文件，并協(xié)助同事處理各種日常事務(wù)。通過(guò)這些工作，我不僅更好地了解了學(xué)校的行政管理，還學(xué)會(huì)了與同事合作，共同解決問(wèn)題。

作為值周老師，我還主持了每周的班會(huì)。我通過(guò)播放教育相關(guān)的視頻，給學(xué)生們帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的講座。我還邀請(qǐng)了學(xué)校的輔導(dǎo)員來(lái)給學(xué)生們做心理輔導(dǎo)，并分享一些應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活壓力的方法。通過(guò)這些班會(huì)，我與學(xué)生建立了更親密的聯(lián)系，有助于他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中有更好的發(fā)展。

在值周工作的過(guò)程中，我也積極參與了學(xué)校的各種活動(dòng)。本周，學(xué)校組織了一次戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)，我作為值周老師負(fù)責(zé)協(xié)助安排場(chǎng)地和活動(dòng)流程，并幫助同學(xué)們解決各種問(wèn)題。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓學(xué)生們鍛煉了身體，還增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和互助精神。

除了活動(dòng)的參與，我還在值周期間與同事們進(jìn)行了深入的交流。我們討論了當(dāng)前教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并提出了一些解決方案。通過(guò)這些討論，我與同事們建立了更好的協(xié)作關(guān)系，相互學(xué)習(xí)和取長(zhǎng)補(bǔ)短。

值周工作也給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更好地了解學(xué)生的情況和需求。我與學(xué)生們進(jìn)行了一對(duì)一交流，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活情況，并嘗試給予他們必要的幫助和引導(dǎo)。通過(guò)這些交流，我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生在學(xué)業(yè)上遇到的困難，并與他們共同制定了解決方案。

小編認(rèn)為，本周的值周工作讓我更深入地了解了學(xué)校的管理流程，與同事和學(xué)生們建立了更密切的關(guān)系。我意識(shí)到通過(guò)參與各種活動(dòng)和深入交流，我能更好地為學(xué)生提供幫助和引導(dǎo)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中有更好的發(fā)展。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的職責(zé)和作用，為學(xué)校的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)持續(xù)努力和不斷提升，我能夠成為一名更優(yōu)秀的教師。

一周值周工作總結(jié)教師【篇11】

開學(xué)第一周工作總結(jié)4篇開學(xué)第一周工

作總結(jié)

本文目錄開學(xué)第一周工作總結(jié)開學(xué)第一周班級(jí)工作總結(jié)小學(xué)四年級(jí)班主任開學(xué)第一周工作總結(jié)幼兒園教師開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)范文一、上周主要工作有：

1、后勤教師檢修各項(xiàng)生活設(shè)施，準(zhǔn)備各種生活用品，有力的保障了全校師生正常的飲食起居；

2、班主任收拾班級(jí)衛(wèi)生，領(lǐng)取課本；

3、任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)李xx校長(zhǎng)的視頻資料；

4、9月2日，學(xué)生報(bào)到、交費(fèi)、住宿、進(jìn)班、發(fā)課本、收拾擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生、開班會(huì)；

5、譚校長(zhǎng)組織召開了各個(gè)工作小組的座談會(huì)，分別是保安員座談會(huì)、保育員座談會(huì)、文學(xué)社座談會(huì)、后勤工作人員座談會(huì)、值周教師座談會(huì)、校車協(xié)管員座談會(huì)、教研組長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)座談會(huì)等等。

6、學(xué)校安全工作管理人員和值周組的老師進(jìn)行了全面的校園安全大檢查，對(duì)存在的安全隱患提出了整改措施；

7、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長(zhǎng)著作的讀后感上交到了教導(dǎo)處；

8、政教處組織全校各班級(jí)開展“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)，同時(shí)確定本月為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月，還為慶祝三八婦女節(jié)組織了“為媽媽做一件事”活動(dòng)。

二、上周值周工作重點(diǎn)：

1.規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣； 2.對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行督導(dǎo)； 三、取得成績(jī)：

1.經(jīng)過(guò)值周老師的日常督導(dǎo)和及時(shí)反饋，大部分學(xué)生上下樓梯，井然有序；

2.各班級(jí)衛(wèi)生、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生能及時(shí)清理，并逐步消除衛(wèi)生死角； 3.各班級(jí)餐具刷的很干凈； 四、存在及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：

1.部分班級(jí)學(xué)生課間紀(jì)律亂，有劃樓梯行為和叫嚷現(xiàn)象存在； 2.就餐及下晚自習(xí)有的班級(jí)不站排；

3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生在食堂餐盤亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重，刷餐具的班級(jí)刷起來(lái)難度大； 4.早操各班級(jí)沒(méi)有生氣，沒(méi)有口號(hào)； 五、對(duì)下周值周工作的建議：

1.繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣，特別是課間、下晚自習(xí)紀(jì)律。 2.加強(qiáng)兩操管理，早操注意隊(duì)列要整齊，口號(hào)要響亮； 3.管理學(xué)生餐具用完放在一定位置，擺放成摞。

【開學(xué)第一周班級(jí)工作總結(jié)】開學(xué)第一周工作總結(jié)（2）

開學(xué)第一周，和五一班的孩子們相識(shí)，

其實(shí)，我教過(guò)他們1年科學(xué)，半年數(shù)學(xué)思維，早就和這些孩子們相識(shí)。只是，現(xiàn)在作為班主任，對(duì)孩子的關(guān)注面要深一層、廣一層了。

下面就一起回顧一下這一周的幾個(gè)主題：

1、開學(xué)

經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的假期，開學(xué)孩子們是興奮的，和那么多的小伙伴又玩到了一起，和老師又見面了今年開學(xué)第一課《美在我身邊》，對(duì)孩子是一次心靈的洗禮。

2、創(chuàng)城

現(xiàn)在，威海進(jìn)入全城創(chuàng)城的狀態(tài)，自然，學(xué)生也參與中來(lái)。

3、作業(yè)

開學(xué)來(lái)，大部分同學(xué)都能按照老師的要求，自覺認(rèn)真的完成作業(yè)，可每天也有個(gè)別的同學(xué)出現(xiàn)忘帶作業(yè)，作業(yè)書寫潦草等問(wèn)題，希望這些學(xué)生能夠及早改正自己的壞習(xí)慣，有一個(gè)號(hào)的開端。

4、班規(guī)

這周對(duì)于班級(jí)規(guī)章制度進(jìn)行了公示，選舉了班級(jí)干部，對(duì)于評(píng)價(jià)制度一個(gè)比較明顯的表征就是獎(jiǎng)?wù)拢议L(zhǎng)朋友們可以每天問(wèn)一下孩子今天收獲了幾個(gè)獎(jiǎng)?wù)?，分別是從哪個(gè)方面獲得的，以此來(lái)了解孩子在家。

下周工作溫馨提示：

1、周一進(jìn)行大隊(duì)委的選舉。

2、周二進(jìn)行班級(jí)圖書角的檢查，孩子們還是要將自己的書拿來(lái)學(xué)校與大家共享哦

【小學(xué)四年級(jí)班主任開學(xué)第一周工作總結(jié)】開學(xué)第一周工作總結(jié)（3） 作為班主任，每天面對(duì)的是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛;每天面對(duì)的是一雙雙逐漸具有自己的判斷力和思想的眼睛。班主任工作，使我體會(huì)到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天，我結(jié)合自己的班級(jí)工作實(shí)際，談一談本學(xué)期班主任工作的一些體會(huì)。

一、深化思想教育。

利用每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報(bào)、圖書室、德育活動(dòng)等作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育;愛國(guó)主義、集體主義教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，特別結(jié)合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。結(jié)合助殘捐款活動(dòng)，讓學(xué)生了解理解殘疾人的痛苦和不便，奉獻(xiàn)自己的愛心。讓學(xué)生更好的接受思想品德教育。

二、抓學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)。

1.分層、有針對(duì)性、因材施教。 2.做好課后輔導(dǎo)工作。

3.鼓勵(lì)、輔導(dǎo)學(xué)生積極參加活動(dòng)，發(fā)揮潛能，增長(zhǎng)才干。 三、有招才好

我班有一批撒謊偷懶、偷工減料的有名的大批量后進(jìn)生們，我在本學(xué)期出幾招治治他們，效果明顯。 第一招：出其不意。

先從家庭作業(yè)開刀。所以，抓突擊檢查，讓慣犯無(wú)處藏身?？旆艑W(xué)時(shí)，我拿著薄一程記錄的本子走進(jìn)教室，一聲令下：拿出家庭作業(yè)，我點(diǎn)到名的同學(xué)走!有人開始動(dòng)手動(dòng)腳，想趁此機(jī)會(huì)動(dòng)手腳，偷偷拿出來(lái)現(xiàn)補(bǔ)?？辞宄诉@一伎倆，我大喝一聲：別動(dòng)。于是，開始有解某舉起：老師，我作業(yè)忘家里去了。 好。我很寬容，讓某同學(xué)放學(xué)跟你一起拿，好不好?有個(gè)條件，找不到，要加倍的罰。后果自負(fù)!高某一臉無(wú)奈：老師，我沒(méi)寫......好，現(xiàn)在寫!不怕你撒謊，連續(xù)幾次突擊檢查，讓偷懶者無(wú)處藏身，效果明顯。家庭作業(yè)完不成的少了。

第二招：周五大檢查。

本學(xué)期開學(xué)第一周制定的方案：周五把一周的生詞、拼音和語(yǔ)文天地中的成語(yǔ)、古詩(shī)聽寫一遍，全對(duì)者不用做基礎(chǔ)知識(shí)這一項(xiàng)重復(fù)的作業(yè)，錯(cuò)少者少寫，錯(cuò)多者多寫。這一招得到普遍贊同，誰(shuí)也不想在愉快的周末多加一項(xiàng)作業(yè)。所以，都盡量在平時(shí)寫好、鞏固好所學(xué)知識(shí)，力爭(zhēng)在周五交一份完美的答卷，回家也好交待。這一招大大提高了作業(yè)質(zhì)量和基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固率。特別是對(duì)拼音有了很大的提高。

第三招：小集體主義

班中四人一桌，作業(yè)我推崇一種小集體主義做法：即每次作業(yè)，四人齊才能交，否則不收。這樣，拖后腿的學(xué)生不用我再跟在后面像討債一樣要了，但是，他也不可能再穩(wěn)坐釣魚臺(tái)、悠哉樂(lè)哉無(wú)事不用做作業(yè)了，自會(huì)有三個(gè)人跟在他們后面輪番轟炸、催交作業(yè)了。否則，難逃眾人之口眾人之手，這樣，原先長(zhǎng)期不交的學(xué)生不得不盡快完成任務(wù)，以求平安。一個(gè)學(xué)期，眼看著幾名慣犯和乘機(jī)偷懶者無(wú)處躲藏，正逐漸改變、規(guī)范自覺起來(lái)，當(dāng)然，堅(jiān)持最有效。 四、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

愛還要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。教師的責(zé)任不僅在于教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。 (1)、我在工作中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不好的苗頭后，就及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，盡快將錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài)。

(2)、為了改正個(gè)別學(xué)生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習(xí)慣，以及提高全班學(xué)生的衛(wèi)生自律行為，我在教室墻壁上張貼了衛(wèi)生大搜捕和作業(yè)大追查兩張表，每天一記錄公布，期終在成績(jī)總分中扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，作為評(píng)選三好學(xué)生的參考分，這樣，有效的提高了作業(yè)的質(zhì)量和衛(wèi)生的自覺行為。德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。 五、今后努力方向：

金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在工作中難免有許多缺陷，例如：

1、思想教育重點(diǎn)不夠明確，平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等。 2、要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì) 學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

5、加大鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)力度。

總之，在本學(xué)期的班主任工作中，我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，以身作則，注重身教。在今后的班級(jí)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去培育我的學(xué)生。

【幼兒園教師開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)范文】開學(xué)第一周工作總結(jié)（4） 我的幼兒園生活就這樣開始了，8月23日，星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動(dòng)把我送進(jìn)了幼兒園，環(huán)境還不錯(cuò)，還有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的小朋友。正當(dāng)我滿心以為爸爸媽媽要和我一起在幼兒園好好玩的時(shí)候，他們卻和我再見了。我開始還沒(méi)有搞太清楚，等明白過(guò)來(lái)他們已經(jīng)離我而去，雖然兩個(gè)老師都還不錯(cuò)，但我很不爽，一天下來(lái)幾乎是在眼淚相伴下度過(guò)的，也一直在找爸爸媽媽，你們什么時(shí)候來(lái)接我呀!

好不容易盼來(lái)了4：50，爸爸媽媽笑著接我來(lái)，我卻哇哇大哭，實(shí)在不想上幼兒園。不過(guò)爸爸媽媽給我買冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。

星期二，我是全面發(fā)作了，先是不愿意去幼兒園。進(jìn)了幼兒園后，由于和老師缺乏溝通。我在家里比較自主，什么事都想自己做，但還做不好，也不讓老師幫我，結(jié)果我基本是哭嚷了一天，老師也搞的不知所以，下午爸爸媽媽接我的時(shí)候，和老師嘀咕了半天，估計(jì)是在說(shuō)我的脾氣，反正總算能暫時(shí)逃脫了，晚上睡覺的時(shí)候還老做夢(mèng)在幼兒園里的事情，唉!爸爸媽媽也一個(gè)勁的和我解釋長(zhǎng)大了就要去幼兒園，我才兩歲9個(gè)月，很大嗎?不過(guò)爸爸媽媽說(shuō)在幼兒園能認(rèn)識(shí)好多新朋友，這倒是真的。

星期三，我有點(diǎn)發(fā)燒，為了讓我快點(diǎn)適應(yīng)幼兒園的集體生活，爸爸媽媽狠了狠心把我送了過(guò)去。不過(guò)和老師千叮萬(wàn)囑的說(shuō)了我的情況，保育的韓老師對(duì)我也是比較喜歡的，我也是生病了，沒(méi)有力氣鬧了，總之比較安靜的過(guò)了一天，可下午接的時(shí)候還是哭的不行。

星期四，星期五我稍好一些，能夠稍稍適應(yīng)一些了，還得了一個(gè)紅花，爸爸媽媽可高興，但我還是哭。爸爸為此還專門查了相關(guān)資料說(shuō)我是分離焦慮和過(guò)不好集體生活的問(wèn)題全有，并且我的反應(yīng)比較強(qiáng)烈，只能是慢慢適應(yīng)了。

就要周末了，我又可以和爸爸媽媽快樂(lè)的過(guò)兩天了，可是馬上新的一星期又要來(lái)了

高二開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)范文 2017年初中開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié) 開學(xué)第一周總結(jié)

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一周值周工作總結(jié)教師【篇12】

本周，值周領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教師進(jìn)行了一次全面的總體檢查與指導(dǎo)，現(xiàn)將本周值周情況總結(jié)如下：

一、值周領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的值周工作進(jìn)行了全面的總體檢查與指導(dǎo)，現(xiàn)將本周值周教師一周的值周工作總結(jié)如下：

一)學(xué)生值周工作情況：

xx年11班

劉偉同學(xué)

王雨

二)各班級(jí)值周情況:

1、本周的值周領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班級(jí)的值周工作進(jìn)行了全面的檢查與指導(dǎo)，現(xiàn)將本周各班級(jí)值周情況總結(jié)如下:

2、我校學(xué)生的一周紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面做出了詳細(xì)的值周安排與指導(dǎo),本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。

二)各班級(jí)值周教師對(duì)各班的值周工作進(jìn)行了全面的檢查與指導(dǎo)。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本月學(xué)生的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)生的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本次學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的二門活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的三門活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本次學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)校的二門活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本周學(xué)生的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)校的兩門活動(dòng)均有條不序地進(jìn)行。本學(xué)期學(xué)校的三門活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)期學(xué)校的二門活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)期學(xué)校的一切活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)期學(xué)校的二門活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)期學(xué)校的二門活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)期學(xué)校的二門活動(dòng)均有條不序地進(jìn)行。本學(xué)期學(xué)校的三門活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)期學(xué)校的三門活動(dòng)均有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)期學(xué)校的四門活動(dòng)均有條不

初中值周工作總結(jié)

初中值周工作總結(jié) 篇1

緊張而又有序的16周又要結(jié)束了，在這一周中從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們南寨小學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況進(jìn)行小結(jié)：

一、本周工作有三大亮點(diǎn)

1、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們?cè)跈z查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別好的現(xiàn)象，老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會(huì)自覺的拾起來(lái)，放到垃圾箱里。

2、早讀時(shí)間，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

3、中午時(shí)間，班級(jí)紀(jì)律較好。多數(shù)老師犧牲午休時(shí)間到教室輔導(dǎo)差生，把教室當(dāng)作辦公室，精神可佳。

4、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，任課老師積極參與，督促學(xué)生洗碗，打掃衛(wèi)生，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

本周，同學(xué)們遵守學(xué)校的規(guī)定，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面都得了較好的成績(jī)好的`方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、三點(diǎn)不足：

1、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。

2、住宿生在寢室打牌、放鞭炮的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

3、早讀時(shí)還有少數(shù)學(xué)生遲到。

三、兩點(diǎn)建議：

1、放學(xué)回家，乘車坐船注意人身安全。

2、天氣寒冷，多加衣服，已防感冒。

初中值周工作總結(jié) 篇2

度過(guò)了一個(gè)稍顯清涼的五月，我們踏入了六月，此刻我們真真切切地感受到高考的腳步近了。

回顧剛剛過(guò)去的五月，災(zāi)難與自豪、愛心與堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)，我們偉大的祖國(guó)堅(jiān)定地向前邁進(jìn)著。哪怕震撼撕裂大地，但有舉國(guó)出手來(lái)相助。當(dāng)時(shí)大家紛紛慷慨解囊，你十元我五塊，甚至還有李恒、寧紹博、鄧思明等同學(xué)捐款達(dá)50元、100元甚至200、300元，還有盧佳智等同學(xué)組織義賣捐款。地震無(wú)情，人間有愛，舉國(guó)共患難，萬(wàn)家同悲歡。有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族，我們應(yīng)該感到無(wú)比的自豪，我們沒(méi)有理由不相信中華民族將屹立于世界民族之林!

這個(gè)五月，我們跨過(guò)了悶熱難當(dāng)，跨過(guò)了風(fēng)雷雨電，跨過(guò)了酷暑難耐，也跨過(guò)了清涼潮濕。體會(huì)過(guò)考砸了的難過(guò)與辛酸，也體會(huì)過(guò)進(jìn)步時(shí)的喜悅與自信。三年磨一劍，更待有用時(shí)。高考戰(zhàn)場(chǎng)上，我們應(yīng)信心滿滿，披荊斬棘，我們也毫無(wú)畏懼!

跨過(guò)六月，我們手握長(zhǎng)劍，前方狼煙四起，或許回會(huì)有些許踟躇，但已箭在弦上，我們別無(wú)選擇，唯有掄起長(zhǎng)劍，手刃高

考!即使汗淚交加，我們也要盡力而為。也許在十年、二十年之后，我們會(huì)不由得佩服起當(dāng)年的`決心與勇氣。

高中三年，一千零二十個(gè)日日夜夜，這里有埋頭苦干的身影，這里有天真無(wú)邪的笑容;這里有恩師的諄諄教誨，這里有同學(xué)的誠(chéng)懇勸戒?；蛟S忠言逆耳，但是真心相助。曾經(jīng)面紅耳赤，而今豁然和顏。不應(yīng)銘記彼此缺點(diǎn)，須知優(yōu)點(diǎn)更加閃亮!勿以小惡而忘人大美，勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成見，那么在人的靈魂里一定能夠發(fā)現(xiàn)善良、誠(chéng)實(shí)和非凡的品質(zhì)!

三年同風(fēng)雨，千日共患難，雖無(wú)血緣親，卻比手足情。不管多艱險(xiǎn)，只要正當(dāng)守規(guī)，我們當(dāng)兩肋插刀。同舟共濟(jì)，任憑風(fēng)浪再高，定能駛向彼岸!

初中值周工作總結(jié) 篇3

第四周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作狀況良好，教育教學(xué)秩序正常，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)貌良好，教師仍然一如既往地兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，潛心育人。大部分學(xué)生珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)生就餐、就寢、衛(wèi)生等方面正常!

一.做得比較好的地方

激情早讀：每天早晨，大部分班主任能提早到校，進(jìn)班管理學(xué)生早讀。激情早讀均能按照“兩段任務(wù)制”要求開展，精神狀態(tài)良好，早讀目標(biāo)明確，過(guò)關(guān)檢查到位。

衛(wèi)生方面：每天早上、中午、傍晚，各班值日生打掃清潔區(qū)、教室、寢室也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。學(xué)生亂扔亂丟現(xiàn)象基本杜絕，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生共同努力的結(jié)果。

紀(jì)律方面：各班自習(xí)課能夠自主有序進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分學(xué)生都能認(rèn)真聽講。

食堂方面：食堂就餐秩序良好，全體學(xué)生已養(yǎng)成自覺排隊(duì)的習(xí)慣，本周用餐插隊(duì)的現(xiàn)象已基本杜絕，倒飯現(xiàn)象也很少，餐具擺放規(guī)范。

晚就寢方面：經(jīng)過(guò)一周評(píng)比，九(2)和九(6)班的寢室衛(wèi)生、擺放、晚就寢紀(jì)律方面表現(xiàn)優(yōu)異，沒(méi)有扣分情況。

二.存在問(wèn)題：

1.少數(shù)班級(jí)少數(shù)學(xué)生早讀、午習(xí)、自習(xí)課等無(wú)老師監(jiān)督的時(shí)段還存在無(wú)所事事、浪費(fèi)寶貴的.學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象。

2.部分學(xué)生在校園里不佩戴胸卡現(xiàn)象仍然存在。

3.寢室?guī)醇皶r(shí)清理，寢室的擺放不太整齊，尤其是被子的疊放，不按時(shí)就寢現(xiàn)象較為嚴(yán)重。本周寢室管理扣分最多的班級(jí)七(15)扣12分、七(14)扣10分、七(4)七(7)九(4)扣9分。

4.少數(shù)班級(jí)的學(xué)生追逐打鬧現(xiàn)象仍然存在。

三.建議：

1.班主任要以問(wèn)題為導(dǎo)向，根據(jù)本班學(xué)生管理中還存在的問(wèn)題有針對(duì)性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，逐漸消除和杜絕不規(guī)范行為的發(fā)生。

2.任課教師要嚴(yán)控課堂紀(jì)律，上課多關(guān)注學(xué)生，不讓學(xué)生在上課期間或考試時(shí)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3.天氣漸漸變涼，教師要提醒學(xué)生及時(shí)增加衣服，教室里不要開空調(diào)，及時(shí)開窗通風(fēng)，做好秋季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，注意衛(wèi)生。

4.班干部維持班級(jí)紀(jì)律時(shí)盡量不要在教室里來(lái)回走動(dòng)，以免影響班級(jí)秩序，干擾學(xué)生學(xué)習(xí)思考。

四.本周優(yōu)勝班級(jí)

七(20)、七(3)、七(9)、七(8)、七(6)、七(17)、七(12)、八(2)、八(5)、八(8)、八(9)、八(7)、九(5)、九(6)、九(11)、九(1)、九(8)、九(2)、九(3)

初中值周工作總結(jié) 篇4

上周，我班迎來(lái)值周任務(wù)。接到任務(wù)時(shí)，班干部就分配好同學(xué)的工作。打掃、值日崗、倒垃圾等均有專人負(fù)責(zé)。“坐姿如鐘，必須穩(wěn)重;站立如松，必須正直;行止如法，必和禮儀;思想如流，必然清澄?！边@是我們同學(xué)在值周工作中深切體會(huì)到的。禮儀崗的同學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，每次提前到崗。在炎炎烈日下也一絲不茍，沒(méi)有任何怨言。當(dāng)老師從身邊走過(guò)，他們便送去最真誠(chéng)的問(wèn)候。輪到在校門口值日的同學(xué)，早早站立在門口，迎接老師、同學(xué)們的到來(lái)。他們按照要求，履行自己的職責(zé)。

本周我班紀(jì)律良好，較以往已有很大改觀。這恰恰表明我們高中生，已經(jīng)可以自覺遵守學(xué)校及班級(jí)的規(guī)章制度了。我要感謝各位值日生認(rèn)真履行各自職責(zé)，紀(jì)律不是靠某一個(gè)人維持的，它需要我們所有人的共同努力。只有在一個(gè)良好的環(huán)境中，我們才有可能、有機(jī)會(huì)學(xué)得更好。

我校各班室內(nèi)室外打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的'現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。經(jīng)過(guò)同學(xué)的打掃，校園面貌得到改觀。同學(xué)們都非常負(fù)責(zé)，在各自崗位上認(rèn)真完成任務(wù)。我的總結(jié)到此結(jié)束，謝謝大家!

初中值周工作總結(jié) 篇5

忙碌中，我們不知不覺度過(guò)了本學(xué)期的第11周，回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、幾點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，學(xué)生基本上都能按時(shí)到校。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、紀(jì)律方面：上早操各班隊(duì)列整齊、步伐一致，呼號(hào)響亮。

3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、幾點(diǎn)不足：

1、做操的`質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。

2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報(bào)專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物的現(xiàn)象，其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了垃圾，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。

4、放學(xué)站隊(duì)，集合速度太慢，有個(gè)別學(xué)生站在路隊(duì)里，廢話說(shuō)個(gè)不停，集體觀念不強(qiáng)，希望在今后注意改正。

中學(xué)值周工作總結(jié)

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中學(xué)值周工作總結(jié) 篇1

中學(xué)政教處一周工作總結(jié)

1、學(xué)校發(fā)展我的責(zé)任，文明創(chuàng)建我的擔(dān)當(dāng)

青春壯麗，文明之光，巍巍學(xué)府，歷史悠長(zhǎng)。倡樹文明新風(fēng)，促建一流學(xué)校，讓文明成為大美二中最美底色!在此，我們向全校同學(xué)發(fā)起倡議：以主人翁的意識(shí)擔(dān)負(fù)歷史傳承，營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)良的校園環(huán)境。

本周組織學(xué)生開展了文明禮儀的學(xué)習(xí)，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《XX市第二中學(xué)班級(jí)管理制度》中的相關(guān)要求，積極配合和參與校園文明建設(shè)活動(dòng)，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)教學(xué)設(shè)施，愛護(hù)校園環(huán)境，提升校園文化的品位，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，展示良好的精神風(fēng)貌，處處展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌，為建設(shè)美麗校園打造一道道亮麗的青春風(fēng)景線。

2、齊心協(xié)力補(bǔ)齊缺板，高標(biāo)準(zhǔn)迎接上級(jí)檢查

2025年11月9日，為了迎接睢陽(yáng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校文明禮儀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等工作的檢查，政教處工作人員對(duì)全體師生做了宣傳動(dòng)員，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定迎檢工作方案，師生們紛紛積極行動(dòng)起來(lái)，凝心聚力，全面檢查并整治了校園環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、綠化帶、教室、辦公室等場(chǎng)所，以全新的姿態(tài)迎接上級(jí)的檢查。

衛(wèi)生無(wú)小事，常抓是根本，相信我們每天的辛勤付出，一定會(huì)為全校師生提供一個(gè)舒心的教學(xué)環(huán)境，以及為建設(shè)先進(jìn)城區(qū)貢獻(xiàn)一份力。

3、入團(tuán)儀式----青春信仰，誓言飛揚(yáng)

11月10日晚，我們借著十九大的春風(fēng)，舉行2025年新團(tuán)員入團(tuán)儀式。共青團(tuán)是黨的有力的后備軍，是中國(guó)青少年最先進(jìn)的組織。加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)，這是一個(gè)青年至高無(wú)上的榮譽(yù)，新團(tuán)員從這一刻起肩負(fù)責(zé)任。

作為一名合格的共青團(tuán)員，要時(shí)刻銘記入團(tuán)誓詞，履行自己的義務(wù)，時(shí)刻牢記諄諄教誨，加強(qiáng)團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身思想覺悟。面對(duì)現(xiàn)如今團(tuán)的新形勢(shì)新任務(wù)新挑戰(zhàn)，積極應(yīng)對(duì)、改革創(chuàng)新，創(chuàng)造出一條屬于自己的道路。

4、消防安全駐我心

本周還面向全體師生組織了一次關(guān)于消防安全的學(xué)習(xí)。班會(huì)課上向同學(xué)們介紹了防火，逃生，報(bào)警等消防知識(shí)。教同學(xué)們使用滅火器器材并且學(xué)會(huì)自救，讓同學(xué)們自覺抵制在公寓違規(guī)使用大功率用電器，避免發(fā)生火災(zāi)，以大量真實(shí)的火災(zāi)案例為載體向同學(xué)們介紹了火災(zāi)的危害。在班會(huì)進(jìn)行中，同學(xué)們說(shuō)出了自己對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)，并且各抒己見，通過(guò)提問(wèn)和看視頻的方式提高同學(xué)們的消防意識(shí)，以及提高自防自救的能力。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，我校在11月11日下午一點(diǎn)舉行了應(yīng)急消防疏散演練。隨著尖利的警報(bào)聲響起，緊急疏散逃生演練活動(dòng)開始。在政教處工作人員的指導(dǎo)下，按照預(yù)案，各班科任老師迅速組織學(xué)生疏散，指揮學(xué)生們按照指定路線，貓著腰，用手、袖口捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散，安全到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)。各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，并逐級(jí)進(jìn)行匯報(bào)。

消防無(wú)小事，安全建校園，此次演練活動(dòng)讓防火消防意識(shí)更加深入到每一名師生的心里。

中學(xué)值周工作總結(jié) 篇2

時(shí)光如逝，轉(zhuǎn)眼半年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，在眾多學(xué)哥學(xué)姐的迎接下，我走進(jìn)了龍山中學(xué)。我從一個(gè)無(wú)知的小學(xué)生走上了我們龍山中學(xué)學(xué)生會(huì)競(jìng)選的講臺(tái)，我從一個(gè)無(wú)知的孩子走上了龍山中學(xué)初一紀(jì)檢部的崗位。

掰開手算一算，從進(jìn)學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在已經(jīng)有半年時(shí)間了。我覺得這半年的時(shí)間并沒(méi)有虛度，相反我覺得過(guò)的很充實(shí)。我現(xiàn)在就根據(jù)我在學(xué)生會(huì)半年的親身體會(huì)與感受，談?wù)勅绾尾拍芨玫募訌?qiáng)學(xué)生會(huì)的建設(shè)。

紀(jì)檢部密切配合學(xué)校的工作，本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們紀(jì)檢部積極、認(rèn)真地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，取得了一定的成果。

每周定期召開例會(huì)。每一次會(huì)議，就是每一次的收獲。在會(huì)議中，部門的各成員積極談?wù)摻诘墓ぷ髑闆r及在工作中遇到的一些問(wèn)題，大家共同探討解決。這就證明我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然例會(huì)的重點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。相信紀(jì)檢能使紀(jì)檢條例越來(lái)越完善，工作上做得越來(lái)越到位。

我們做任何一項(xiàng)工作，出色的完成任務(wù)是我們的最終目的，我們做學(xué)生工作的出發(fā)點(diǎn)是為同學(xué)們服務(wù)，落腳點(diǎn)是成人達(dá)己，互利共贏。完成任務(wù)，成人的目的達(dá)到了，那么達(dá)己就要求我們從一項(xiàng)工作、活動(dòng)中有所感悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務(wù)而工作。能夠有所感悟，并結(jié)合自身實(shí)際情況應(yīng)用于實(shí)踐，如此，我們方能在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷的提高和完善自己。

總之，在這半年的時(shí)間里，它是我一個(gè)新的開始，紀(jì)檢部將在新時(shí)期盡職盡責(zé)，努力工作，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程！我堅(jiān)信紀(jì)檢部一定會(huì)在以后的工作中做得更出色！

中學(xué)值周工作總結(jié) 篇3

今年3月25日是第24個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，3月25日—3月31日是第12個(gè)福建省學(xué)校安全教育周，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，提高師生法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，切實(shí)把校園建設(shè)成最陽(yáng)光、最安全的地方，根據(jù)省、市、區(qū)關(guān)于做好今年安全教育周工作的通知精神，我校于3月25——31日期間開展了以關(guān)愛生命，快樂(lè)成長(zhǎng)為安全教育周主題的安全教育周系列活動(dòng)：

1舉行啟動(dòng)儀式，提高思想覺悟。3月25日星期一上午，林副校長(zhǎng)在國(guó)旗下發(fā)表講話，對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育。加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、防溺水、防火災(zāi)、防觸電、防暴恐、防欺凌、防食物中毒（食品安全）、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災(zāi)害等安全知識(shí)教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

2組織應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置技能。結(jié)合本校實(shí)際開展一項(xiàng)消防逃生應(yīng)急演練，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任應(yīng)急演練總指揮，分管領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)各項(xiàng)應(yīng)急重要環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人。認(rèn)真落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度，結(jié)合本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、樓梯寬度等實(shí)際情況，針對(duì)演練內(nèi)容設(shè)置不同的突發(fā)情況，制定演練方案，繪制疏散路線圖，組織全校師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)型演練，使每一名師生都熟記演練過(guò)程、演練程序和疏散路線、地點(diǎn)。

同時(shí)，要確保應(yīng)急疏散演練的安全、有序、有效，防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。

3、強(qiáng)化安全知識(shí)教育。認(rèn)真落實(shí)四個(gè)一即醒目處張掛一幅宣傳標(biāo)語(yǔ)、聘請(qǐng)學(xué)校法制輔導(dǎo)員在元弘館舉辦一場(chǎng)安全知識(shí)講座、各班**一部安全教育片并出一期宣傳版報(bào)。

4、組織開展治安隱患排查。開展一次校園內(nèi)收繳管制刀具活動(dòng)、校園欺凌排查工作，轄區(qū)派出所民警到校指導(dǎo)并組織開展一次校園及周邊隱患排查整改工作。

5、加強(qiáng)森林防火教育。做好消防安全宣傳教育，特別是清明節(jié)前后，是上墳祭拜祖先的重要時(shí)段，發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》對(duì)師生進(jìn)行森林防火教育，提倡上墳祭拜祖先用鮮花，嚴(yán)禁在山區(qū)燃燒紙錢，燃放鞭炮，注意野外用火，防止發(fā)生森林火險(xiǎn)。

6、加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)導(dǎo)護(hù)。完善學(xué)生上下學(xué)導(dǎo)護(hù)工作方案與突發(fā)事件處理于預(yù)案，一如既往地加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)期間的管理工作，做到每天學(xué)生上下學(xué)期間，有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一名中層領(lǐng)導(dǎo)、兩名教師在校門口及學(xué)校周邊進(jìn)行導(dǎo)護(hù)，疏通交通堵塞，及時(shí)處理突發(fā)事件。保安人員及校園警務(wù)室執(zhí)勤人員站在醒目位置，上崗要佩帶鋼盔、橡膠棒辣椒水等防護(hù)設(shè)備，隨時(shí)應(yīng)付突發(fā)事件，預(yù)防或減少發(fā)生師生的安全事故。

7、深化交通安全教育。各班開展小手拉大手活動(dòng)交通安全宣傳工作，充分利用各種機(jī)會(huì)、場(chǎng)所，不厭其煩地進(jìn)行交通安全教育，做到入腦入心，使安全出行、文明交通成為一種習(xí)慣；要全面排查學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車、死飛自行車或乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛上下學(xué)的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，立即整改。

8組織參加安全教育平臺(tái)主題宣傳教育活動(dòng)。積極組織參加福建省學(xué)校安全教育平臺(tái)主題宣傳教育活動(dòng)關(guān)愛生命，快樂(lè)成長(zhǎng)，班主任（教師）通過(guò)平臺(tái)提供的第24屆全國(guó)中小學(xué)生安全教育日**等資開展課堂教學(xué)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行防恐防暴、預(yù)防校園欺凌等安全教育。同時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)生要通過(guò)**，了解學(xué)生遭遇校園欺凌、拐騙、**害等傷害背后的原因及如何預(yù)防，同時(shí)參與安全小游戲，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)安全知識(shí)和技能，提高學(xué)生的安全素養(yǎng)。

中學(xué)值周工作總結(jié) 篇4

一、學(xué)習(xí)方面: ? 1、本周學(xué)校進(jìn)行了三月份所學(xué)知識(shí)檢測(cè)，大部分孩子對(duì)開學(xué)一個(gè)月以來(lái)所學(xué)的知識(shí)都掌握的非常好，特備是宮紫涵、劉宴宏、呂元成、姜雨、董家宜、于珂風(fēng)、李富洋、蔣佳琳、賀家興在本次檢測(cè)中表現(xiàn)非常好，提出表?yè)P(yáng)。王暉丹、楊林峰、宋泉穎、張穎、于佳穎、呂文科、曲建華、張安琪、徐國(guó)翔、鞠春介進(jìn)步非常大，提出表?yè)P(yáng)，希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。 2、本周學(xué)習(xí)內(nèi)容： ???語(yǔ)文：學(xué)習(xí)了第9、10、11、12課，重點(diǎn)是識(shí)字和寫字，而這些基礎(chǔ)知識(shí)也是孩子容易失分的地方。請(qǐng)家長(zhǎng)在家一定加強(qiáng)對(duì)孩子的聽寫，讓孩子打好識(shí)字的基礎(chǔ)。第9課是要求背誦的課文，可是檢查發(fā)現(xiàn)畢加銘、邵思雨、賀家興、張穎、李皖魯、梅B、李富洋、姜孟渴沒(méi)有背過(guò)。第9課后面的“我會(huì)讀”也是重點(diǎn)，但是通過(guò)聽寫發(fā)現(xiàn)還有些孩子沒(méi)有掌握。 ????數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)了第四單元的窗口三和窗口四，重點(diǎn)是讓孩子掌握退位減法。大部分孩子都已經(jīng)掌握了，但是在做題時(shí)太粗心，很容易做出，家長(zhǎng)在家是可以多給孩子出這種形式的口算題，提高孩子的做題速度。 ??? 3、周五檢查孩孩子背誦經(jīng)典古詩(shī)，沒(méi)背過(guò)的孩子有：邵思雨、楊林峰、張安琪、王天凡、呂文超、張穎、于佳穎、俞秉邑、李浩楠、曲建華、陳兵。希望家長(zhǎng)在家抽時(shí)間檢查孩子的`背誦，下周學(xué)校將統(tǒng)一檢查。? ??? 4、本周進(jìn)步大、表現(xiàn)好的同學(xué)有：本周孩子們都能像上個(gè)星期一樣，表現(xiàn)得非常好，表?yè)P(yáng)全部孩子。進(jìn)步比較大的孩子有：王娜娜、王鑫、宮紫涵、劉宴宏、呂元成、姜雨、董家宜、于珂風(fēng)、李富洋、蔣佳琳、賀家興、楊林峰、宋泉穎、張穎、于佳穎、呂文科、曲建華、張安琪、徐國(guó)翔、鞠春介、希望其他孩子向他們學(xué)習(xí)。 ?二、作業(yè)完成方面： ? 本周作業(yè)主要是讓孩子寫學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，做口算題，大部分孩子都能按質(zhì)按量完成，但是有寫孩子沒(méi)有按要求完成作業(yè)，批評(píng)俞秉邑、畢加銘、陳兵、賀家興。要求做到紙上的作業(yè)請(qǐng)讓孩子做到紙上。 ?三、紀(jì)律方面： ???因?yàn)楹⒆觽兩现鼙憩F(xiàn)非常好，同學(xué)們都能遵守學(xué)校的規(guī)定，按時(shí)到校，希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持。 四、衛(wèi)生方面： ??? 本周孩子的個(gè)人衛(wèi)生保持的非常好，希望同學(xué)們能繼續(xù)保持！ 五、特別提示： 1、每次到周一檢查孩子個(gè)人衛(wèi)生時(shí)，總有家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子剪指甲，請(qǐng)您務(wù)必在周日晚上抽幾分鐘的時(shí)間給孩子剪剪指甲，不要給孩子和班級(jí)工作帶來(lái)不便。 2、總有孩子沒(méi)有帶跳繩到學(xué)校，活動(dòng)的時(shí)候別的孩子都有跳繩而沒(méi)有跳繩的孩子只能在一旁看別的孩子跳繩，請(qǐng)家長(zhǎng)在檢查孩子書包時(shí)一定看看跳繩放上了沒(méi)。 3、最近很多孩子感冒了，鼻涕比較多，但是沒(méi)有帶紙巾隨時(shí)擦，請(qǐng)您給孩子多準(zhǔn)備點(diǎn)紙巾，讓孩子隨時(shí)擦鼻涕。 4、本周檢查孩子的好習(xí)慣本，發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)仍然沒(méi)有給孩子評(píng)價(jià)，簽名，這說(shuō)明您沒(méi)有看過(guò)孩子記得什么作業(yè)，這不利于孩子記作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必每天檢查孩子好習(xí)慣本，并及時(shí)給孩子做好評(píng)價(jià)，簽好名。 5、有些孩子拿礦泉水瓶子裝熱水喝，不僅不衛(wèi)生而且還不安全，如果孩子裝熱水喝，很容易燙傷自己，希望家長(zhǎng)盡量給孩子準(zhǔn)備質(zhì)量好點(diǎn)的杯子。 6、本周日7:30我們?cè)趯W(xué)校集合，去烈士陵園掃墓。

中學(xué)值周工作總結(jié) 篇5

親愛的家長(zhǎng)：

你好！美麗的校園，豐富的活動(dòng)，多元的課程，讓我們充實(shí)而又忙碌著、幸福著！這周由我來(lái)向大家匯報(bào)我們班級(jí)的情況。

Ammontag(德語(yǔ)的禮拜一）同學(xué)們帶著活力，進(jìn)入了新的一周。第一節(jié)課，我們玩起了rugby，一種英式的橄欖球，相對(duì)于美式的沖撞不同，更多的是靈活的身體控制。rugby只能向你身后或者身側(cè)傳球，不可以往前傳，第一次接觸rugby，難免有失誤。

Amdienstag（德語(yǔ)的禮拜二）音樂(lè)課上，同學(xué)們都腦洞大開，創(chuàng)造出了屬于自己團(tuán)隊(duì)的音樂(lè)。同學(xué)們都甚至把音樂(lè)教室里一切可以用的東西都用上了，目的是為了下次的表演做好精心的準(zhǔn)備。

Ammittwoch.（德語(yǔ)的'禮拜三）我們?nèi)サ搅似胀訁^(qū)澳門路的上海紡織博物館，進(jìn)行了本學(xué)期的第二次博物館主題學(xué)習(xí)。體驗(yàn)了中國(guó)民間的傳統(tǒng)藝術(shù)“扎染”，親手把手帕折疊好，并浸在染料中?？此坪軓?fù)雜的一套工藝，其實(shí)過(guò)程很簡(jiǎn)單，效果非常棒。隨后大家在講解員的帶領(lǐng)下參觀了館內(nèi)的序廳、歷程館、擷英館、科普館、專題館等，讓我們一一了解紡織業(yè)的發(fā)展，感受上海紡織六千多年的產(chǎn)業(yè)歷史與文化。短短的半天學(xué)習(xí)，我們收獲了很多，期待著每一小組精彩的后課匯報(bào)！

Amdonnerstag（德語(yǔ)的禮拜四）早上，同學(xué)們以平常心態(tài)（除了我?guī)еo張的心情）來(lái)迎接每周的周評(píng)。雖然我的成績(jī)不如意，請(qǐng)大家相信我，我會(huì)努力把成績(jī)趕上去的，會(huì)更主動(dòng)的學(xué)習(xí)，不懂的會(huì)問(wèn)同學(xué)和老師，希望大家能幫助我。下午，學(xué)習(xí)園藝的同學(xué)到上海農(nóng)科院實(shí)驗(yàn)基地進(jìn)行了校外實(shí)踐。同學(xué)們不僅認(rèn)識(shí)了很多的植物，還品嘗到了新鮮的蔬菜。

AmFreitag（德語(yǔ)的禮拜五）早上，第一節(jié)英語(yǔ)課用來(lái)排練了下個(gè)禮拜一英語(yǔ)節(jié)的rap，每個(gè)同學(xué)都投入在了rap當(dāng)中。中午，我們?cè)谑程孟硎芰松弦粋€(gè)月Pizza班的獎(jiǎng)勵(lì)，食物非常豐富，真好吃！希望我們每一位同學(xué)再接再厲，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)！我也肯定會(huì)努力的參與其中！

一個(gè)禮拜就這樣飛快的結(jié)束了，再過(guò)一個(gè)禮拜就要期中考試了，大家趕快抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧！為了班級(jí)，更為了自己！希望同學(xué)們都能考出好成績(jī)！

數(shù)學(xué)作業(yè)：

1、周評(píng)卷已分析完畢，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做到相關(guān)的要求；

2、已下發(fā)本學(xué)期所有的周評(píng)卷，請(qǐng)整理好，并做好查漏補(bǔ)缺。務(wù)必重視基礎(chǔ)題的正確率。

3、復(fù)習(xí)“每日兩題”；

4、認(rèn)真完成單元測(cè)試試卷一張，以檢測(cè)自己的所學(xué)知識(shí)。

友情提示：

1、期中考試時(shí)間是：11月4日---6日。（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理）部分學(xué)科與外區(qū)聯(lián)合區(qū)統(tǒng)考。請(qǐng)家長(zhǎng)幫助督促孩子在家認(rèn)真復(fù)習(xí)。

2、周一要攜帶正裝，中午有英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)；

3、參與英語(yǔ)節(jié)、科學(xué)組活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

星期四,一如既往的周評(píng)。這次周評(píng)畢竟是排在秋游后面,成績(jī)可能有些不理想,希望下周能考好（我們應(yīng)學(xué)會(huì)玩得開心，學(xué)得也要開心）!今天又是兩節(jié)外購(gòu)課,而我們“安全自護(hù)”班今天給我們先看了一個(gè)火災(zāi)逃生的視頻,接著教給了我們幾鐘實(shí)用的繩圈寄法。希望同學(xué)們能真正的學(xué)會(huì)它們。因?yàn)橐坏┌l(fā)生真正的火災(zāi),這些都是可以救你于危難當(dāng)中的東西.

星期五,這周的最后一天。這周我們迎來(lái)了新的兩位學(xué)生做我們的班級(jí)特色“學(xué)生講壇”，TA們是謝鉦鈺與李胤京，分別是“量子號(hào)”油輪以及“游朝鮮”。兩位同學(xué)都盡了自己最大的努力來(lái)做好這次的學(xué)生講壇，在座的每個(gè)人，相信也包括王老師，知識(shí)面都得到了拓展，這無(wú)疑是很好的。期待下周的兩位同學(xué)也會(huì)為我們帶來(lái)一場(chǎng)別開生面的“悅讀匯”！

期中考試還差兩周就要到了,請(qǐng)同學(xué)們好好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備應(yīng)考。當(dāng)然也不要太緊張,保持一顆平常心就好。最后提前祝大家期中取得滿意的成績(jī)!

數(shù)學(xué)作業(yè):

1、周評(píng)卷已分析完畢，部分同學(xué)的訂正需要加油啦，請(qǐng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度！

2、完成單元測(cè)試試卷一張；

3、注：網(wǎng)上資源（如“求解答”網(wǎng)）可以利用，主要是為學(xué)有余力的同學(xué)增加解題技巧或增加知識(shí)面等，并不是給大家提供抄襲的，其實(shí)每一位同學(xué)都可以利用，關(guān)鍵在于想達(dá)到何種目的，是更優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，還是為了抄襲完成作業(yè)任務(wù)？

其他：

1、愿意參與“科技節(jié)”活動(dòng)的同學(xué)，可以利用周末時(shí)間來(lái)思考與實(shí)踐，記得要為班級(jí)爭(zhēng)光哦！

2、思考并設(shè)計(jì)本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)中班級(jí)要制作的海報(bào)，對(duì)已有的班徽、隊(duì)名和口號(hào)要充分利用，到時(shí)要進(jìn)行評(píng)比的！

中學(xué)值周工作總結(jié) 篇6

頁(yè)根據(jù)xx局,xx局、xx局的要求，我校以提高青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為主線，以宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容，認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動(dòng)。

根據(jù)xx局,xx局、xx局的要求，我校以提高青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為主線，以宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容，認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我校主要做了以下工作：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳

成立了以廖昌軍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教學(xué)部為組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下，各班主任負(fù)責(zé)本次科技活動(dòng)周工作的落實(shí)。 “節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標(biāo)語(yǔ)，引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視，使此次活動(dòng)深入人心。

在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)召開了三次教師會(huì)，第一次教師會(huì)旨在解決廣大教師對(duì)科技活動(dòng)周的思想認(rèn)識(shí)，讓全體教師從思想上高度重視；第二次教師會(huì)旨在科技活動(dòng)周計(jì)劃的制定；第三次教師會(huì)議旨在落實(shí)科技周計(jì)劃。

二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開展

1、舉辦科技活動(dòng)周開幕式。我校于5月3 日下午舉辦了隆重的科技活動(dòng)周開幕式，對(duì)本次活動(dòng)的安排和要求作了具體的布置，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任分工明確，各負(fù)其責(zé)。對(duì)學(xué)生講了科技活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與其中的積極性。

2、班級(jí)出了一期專題黑板報(bào)。為了搞好區(qū)科幻畫比賽，根據(jù)學(xué)校要求，每班出了一期題根科幻有關(guān)的專題黑板報(bào)，學(xué)校作了認(rèn)真檢查，并進(jìn)行了評(píng)比，通過(guò)黑板報(bào)的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。

三。積極參加勞動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新工作生產(chǎn)競(jìng)賽。我校積極動(dòng)員組織學(xué)生利用廢舊材料進(jìn)行手工制作，學(xué)生的積極性非常高，制作出了不少的支架結(jié)構(gòu)作品，并選出了20人參加比賽。通過(guò)這次搭支架活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。

4、全鎮(zhèn)6個(gè)學(xué)學(xué)校每所學(xué)校出一期以“科技以人為本——保護(hù)生態(tài)環(huán)境共建美好家園”為主題的?？渤鰧？?期次。

5各小學(xué)緊密圍繞科技活動(dòng)周主題，組織專題講座6次以上，撰寫專題講座6次以上；組織參觀、實(shí)踐等形式的活動(dòng)600多人次，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，親身經(jīng)歷科學(xué)，親歷環(huán)保的重要性，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。

6、中心學(xué)校組織開展了美術(shù)和科普創(chuàng)作競(jìng)賽活動(dòng)，共有260多人參加，分別選出了優(yōu)秀美術(shù)作品25件、小制作作品80多件。

7、出科普板報(bào)、櫥窗、畫廊。在科技活動(dòng)周期間，我校組織各班發(fā)放科普黑板報(bào)和科普?qǐng)D庫(kù)，精選出學(xué)生能理解、感興趣、能領(lǐng)悟的科普內(nèi)容。同時(shí)

5、 六年級(jí)學(xué)生制作了一期以科技活動(dòng)為主題的書畫墻和窗。在此基礎(chǔ)上，組織評(píng)審

一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

8、開展環(huán)保知識(shí)普及活動(dòng)。我校積極組織學(xué)生開展環(huán)保故事競(jìng)賽活動(dòng)，向?qū)W生普及環(huán)保知識(shí)、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，提高愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。5月9日，舉行了一次環(huán)境故事比賽。 李佳，左瑩和王雅獲得了環(huán)境故事比賽的前三名。

9讀科普文章，寫科普文章，畫科幻畫。3-6年級(jí)學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章40余篇；3-6年級(jí)學(xué)生寫20多篇閱讀筆記；5六年級(jí)學(xué)生參加科幻繪畫活動(dòng)，完成科幻畫38幅，精彩紛呈，內(nèi)容豐富。

10、參加科技實(shí)踐活動(dòng)。緊跟科技活動(dòng)周的主題，我校組織了兩次講座和實(shí)踐活動(dòng)，撰寫了20多篇專題講座；組織參觀、實(shí)踐等形式的活動(dòng)300多人次，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，親身經(jīng)歷科學(xué)，親歷環(huán)保的重要性，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。

我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

我們期待著通過(guò)此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們以科學(xué)的方式學(xué)習(xí)、生活、決策和做事。總之，通過(guò)舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

校園進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。 頁(yè)

根據(jù)xx局,xx局、xx局的要求，我校以提高青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為主線，以宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容，認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動(dòng)。

中學(xué)值周工作總結(jié) 篇7

回想起來(lái)，這周也真夠忙碌的。這一周我主要做了兩件大事：1.班級(jí)文化的建設(shè)；2.校園之聲廣播站的策劃?？偟膩?lái)說(shuō)，所有的付出還是值得的。因?yàn)樾@之聲廣播站即將開播了(下周三開播)。真的是很高興，因?yàn)槲艺娴氖菑膩?lái)都沒(méi)有做過(guò)策劃和操作流程的安排這些事，從這件事情來(lái)看，我真的.是得到了鍛煉，并且在這方面的能力提高了。下面淺談一下班級(jí)文化建設(shè)和校園之聲廣播站：班級(jí)文化建設(shè)：首先，我認(rèn)為教室環(huán)境是班級(jí)形象的標(biāo)志之一。美化教室環(huán)境，既建設(shè)了良好的班級(jí)形象，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。其次，心理學(xué)研究證明，自然環(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)會(huì)對(duì)人的心理產(chǎn)生巨大影響。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校的情感，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在設(shè)計(jì)的時(shí)候我考慮到青春期的孩子，他們有很多想法，所有我設(shè)計(jì)的版塊主要有：藝術(shù)園區(qū)，心愿墻，經(jīng)驗(yàn)交流區(qū)，班務(wù)公開欄和榮譽(yù)榜。藝術(shù)園區(qū)可以給學(xué)生提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)；心愿墻可以讓孩子們寫出自己的心愿，并且為之而努力；經(jīng)驗(yàn)交流是讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)分享好的學(xué)習(xí)方法，讓更多的同學(xué)向他們學(xué)習(xí)；而榮譽(yù)榜可以增添班級(jí)凝聚力，這樣有助于他們團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。校園之聲廣播站：這真的是一項(xiàng)大型的小組活動(dòng)。我們小組成員大家都積極參與，出謀劃策，獻(xiàn)出自己的一份薄力。不管是在策劃還是在操作流程方面，都凸顯出了，我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，這一點(diǎn)是值得肯定的。這項(xiàng)活動(dòng)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。下周三將是我們校園之聲廣播站第一天開播的日子，我們小組成員都很高興，因?yàn)檫@里面有大家的付出，努力與艱辛。祝愿我們的廣播臺(tái)越辦越好，同時(shí)也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的認(rèn)可。

中學(xué)值周工作總結(jié) 篇8

第一周，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，教科處主要做了以下幾項(xiàng)工作。

一、協(xié)助教務(wù)主任召開新學(xué)期第一次教研組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)課題申報(bào)有關(guān)工作

8月26日星期三下午5:10，在綜合樓三樓會(huì)議室，協(xié)助郝主任主持召開15-16學(xué)年第一學(xué)期第一次教研組長(zhǎng)會(huì)議。會(huì)上，楊校長(zhǎng)就各教研組如何利用本學(xué)期省級(jí)課題申報(bào)為契機(jī)提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題，向各教研組長(zhǎng)作了“啟動(dòng)式目標(biāo)教學(xué)法”在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用基本知識(shí)培訓(xùn)，并對(duì)各教研組結(jié)合學(xué)科教學(xué)要求申報(bào)課題作了簡(jiǎn)單要求。培訓(xùn)結(jié)束后，分管課題管理工作的教科處穆朝君副主任對(duì)各教研組就本次課題申報(bào)工作作了具體要求，原則上各教研組教師先以個(gè)人申報(bào)為主，教科處根據(jù)收到的申報(bào)材料按優(yōu)劣推出9位老師作為學(xué)?？傉n題的主要參加者上報(bào)上級(jí)教育科研部門，剩下一個(gè)上報(bào)指標(biāo)，將以教研組為單位進(jìn)行評(píng)比，哪一個(gè)教研組的課題申報(bào)材料做得最好，就推哪個(gè)教研組進(jìn)行上報(bào)。

二、安排布置地理、化學(xué)兩學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)

根據(jù)省化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的時(shí)間安排，本周第一時(shí)間打印通知文件單獨(dú)告知即將赴畢節(jié)市參加市化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的化學(xué)組蒙妍老師，告知其做好競(jìng)賽準(zhǔn)備和密切關(guān)注競(jìng)賽時(shí)間，力爭(zhēng)在省、市競(jìng)賽中拿到好成績(jī)。

同時(shí)，9月17日，全縣將舉行高中地理優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，為確保我校地理教研組教師能在本次競(jìng)賽活動(dòng)中取得好成績(jī)，提前將通知及有關(guān)注意事項(xiàng)告知教研組長(zhǎng)，并要求盡快落實(shí)此項(xiàng)工作。

三、發(fā)布有關(guān)通知，安排布置相關(guān)工作

本周，向大方一中網(wǎng)站和大方一中教師交流的群發(fā)布學(xué)科教學(xué)滲透法制教育文件及相關(guān)要求，告知各教研組長(zhǎng)及各學(xué)科老師按文件要求逐一對(duì)照落實(shí)；發(fā)布教育局20xx“向上·向善”中國(guó)青少年微電影制作大賽通知；發(fā)布畢節(jié)市教育局20xx年優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)通知；發(fā)布貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)通知等，并在QQ群中作說(shuō)明或要求。

四、成功推介我校教師參與畢節(jié)市第二屆市級(jí)名師評(píng)選申報(bào)

本周，經(jīng)過(guò)宣傳、動(dòng)員、嚴(yán)格審查材料等多個(gè)環(huán)節(jié)，成功推介我校黃敏、肖艷、劉江、杜英四位老師作為畢節(jié)市第二批市級(jí)名師評(píng)選候選人上報(bào)縣教育局師訓(xùn)辦。本次市級(jí)名師評(píng)選申報(bào)，我校上報(bào)人數(shù)最多，充分展示了我校教師的綜合實(shí)力。

五、制作打印和發(fā)放暑期新教師培訓(xùn)授課教師證書

按照楊校長(zhǎng)“不留問(wèn)題過(guò)夜”的辦事原則和思想，本周，教科處及時(shí)將8月17至19日新教師培訓(xùn)的授課教師證書制作和打印出來(lái)，然后逐一發(fā)放到每一位授課教師手中，并敦促資料室及時(shí)收集相關(guān)資料存檔。

六、安排評(píng)委聽第三期“青藍(lán)工程”新教師上匯報(bào)課，收集第四期“青藍(lán)工程”師徒申請(qǐng)

本周，安排文、理科評(píng)委各5位專家聽第三期“青藍(lán)工程”新教師上匯報(bào)課，其中，文科組已聽課5節(jié)，理科組聽課3節(jié)，按計(jì)劃所有新教師的匯報(bào)課將在第二周全部上結(jié)束。同時(shí)收集第四期“青藍(lán)工程”師徒申請(qǐng)，教科處將根據(jù)收到申請(qǐng)的情況安排大方一中第四期“青藍(lán)工程”活動(dòng)。

中班一周工作總結(jié)1500字7篇

時(shí)光荏苒，這一階段的工作接近尾聲，畫上了句號(hào)，在新的階段到來(lái)之前，讓我們對(duì)這一階段的工作做一個(gè)總結(jié)，必然需要我們對(duì)工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，一個(gè)好的工作總結(jié)可以有利于快速掌握知識(shí)核心要領(lǐng)，更好的規(guī)劃未來(lái)。那么我們?cè)趺丛诠ぷ髦姓J(rèn)清自己？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為朋友們了收集和編輯了“中班一周工作總結(jié)”，希望能為你提供更多的參考。

中班一周工作總結(jié)(篇1)

本周同學(xué)們表現(xiàn)的很好，各個(gè)方面都有進(jìn)步，也有很多的小問(wèn)題漸漸暴露出來(lái)，一周工作總結(jié)——班長(zhǎng)邢珺。想想就覺得很開心，漸漸地在同學(xué)們身上看到了畢業(yè)班應(yīng)有的奮進(jìn)，也看到了要改正錯(cuò)誤的決心和斗志，各個(gè)方面都已走上了正軌，每一位同學(xué)都按部就班做好自己，我想，這應(yīng)該就是我們的進(jìn)步。時(shí)間的利用是個(gè)分歧點(diǎn)，更高效的利用課堂學(xué)習(xí);更安靜的學(xué)會(huì)利用課間彌補(bǔ)不足;更勤奮的學(xué)會(huì)利用業(yè)余時(shí)間做習(xí)題并及時(shí)詢問(wèn)老師……這些無(wú)疑都是同學(xué)們身上的閃光點(diǎn)，但我們?nèi)钥梢钥吹降氖怯袠O個(gè)別同學(xué)上課紀(jì)律差，竟讓老師停下講課來(lái)批評(píng)同學(xué)，在初四緊張的課時(shí)中，這無(wú)疑是應(yīng)該被唾棄的，但是有部分同學(xué)不但未了解這問(wèn)題的嚴(yán)重性，還隨聲附和一副置身事外的模樣。希望同學(xué)們能端正態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題。本周的體育課和跳遠(yuǎn)練習(xí)有了很大的進(jìn)步，體育課同學(xué)們不再“拉幫結(jié)伙”的說(shuō)閑話，跑圈的時(shí)候大多數(shù)同學(xué)也能夠及時(shí)認(rèn)真的完成，但仍有個(gè)別同學(xué)在操場(chǎng)上有說(shuō)有笑的“散步”，希望下次這些同學(xué)能注意，我們是一個(gè)整體，任何人都不能拉隊(duì)，更不能拖著我們前進(jìn)。練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí)集合的速度也有所提高，下周我們要跑步了，很多同學(xué)跟不上隊(duì)伍，希望同學(xué)們能完成好;體育的棍術(shù)和拳術(shù)在課本上有，希望同學(xué)們能利用課余時(shí)間多練一練。周一重新更換小組了，看到每一個(gè)人的眼里都飽含斗志與信心，我覺得的充滿希望，對(duì)抗組的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的競(jìng)爭(zhēng)，一定會(huì)讓我們?cè)桨l(fā)進(jìn)步，最后取得勝利的。各科都進(jìn)行復(fù)習(xí)了，每一科進(jìn)度都很快，希望同學(xué)們能利用周末好好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，當(dāng)然，也要適當(dāng)?shù)腻憻捯幌?，放松自己，以更飽滿的精神迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持下去，我們一定勝利。

中班一周工作總結(jié)(篇2)

在新學(xué)期開始的時(shí)候，我分到了中班和一位有經(jīng)驗(yàn)的老師共同搭班，這是園長(zhǎng)對(duì)我的信任，更是對(duì)我的考驗(yàn)和鍛煉，所以在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)我就下決心把工作干好。因?yàn)樵谖疫€在實(shí)習(xí)，剛來(lái)這個(gè)班所以對(duì)班上的孩子也都不熟悉經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整與適應(yīng)，我的工作也很快走上了正規(guī)。

一、保教工作

（一）扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

（二）全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒

我們兩位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班有22個(gè)小朋友，我們共同協(xié)商，把我們班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。

在教學(xué)方面，幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高。

在頻繁的活動(dòng)之中，我沒(méi)有忘記對(duì)孩子最重要的養(yǎng)成教育。陶行知老先生說(shuō)生活即教育，所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)做自己的事。飯前讓孩子學(xué)會(huì)解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不掉飯、不講話。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、漱口。上課的時(shí)候讓幼兒自覺學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話，不插嘴，不亂跑，積極開動(dòng)腦筋，舉手回答問(wèn)題。在午睡的時(shí)候讓幼兒自己學(xué)會(huì)解便上床，把鞋子整齊的放在床下面，盡量鼓勵(lì)幼兒自己脫衣服，蓋被子，睡醒后自己整理床鋪。在游戲活動(dòng)中讓幼兒自己整理玩具，把玩具歸類放好等等。別看這些都是些小事，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)卻是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)自主、自強(qiáng)、自立的人。保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。

（三）家園工作

家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過(guò)家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái)，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動(dòng)中，我積極備課，認(rèn)真講課，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。

三、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步

更加輝煌！通過(guò)這學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高，這一學(xué)期的成績(jī)也是可喜的，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。從事幼教工作半年，理論與實(shí)踐的結(jié)合還是不夠到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的一學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。我相信精誠(chéng)所致，金石為開！

中班一周工作總結(jié)(篇3)

前些天，我當(dāng)選了我們班的副班長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的突破，以前我一直都是我們班的文藝委員，沒(méi)想到這學(xué)期我竟然當(dāng)選了副班長(zhǎng)!我非常高興。

我在學(xué)習(xí)方面也覺得有很大的進(jìn)步，作業(yè)常常的“3分”或“6分”，我的書寫也進(jìn)步了許多。但是我的缺點(diǎn)也有一些，上課不敢發(fā)言，粗心等等?？墒?，我很遵守紀(jì)律，只要?jiǎng)e人提醒我一次，我下次馬上改正。在生活中，我經(jīng)常幫助家長(zhǎng)洗衣，掃地等，我可是爹捧娘愛鄰居夸得標(biāo)準(zhǔn)好孩子。

我在管理班級(jí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)：

1、副科(如勞動(dòng))上課說(shuō)話的太多。

2、早讀時(shí)亂讀(如祖東：“請(qǐng)大家翻到安達(dá)頁(yè)”)

3、練字時(shí)不練(有的說(shuō)話，有的玩。)

這幾點(diǎn)就是我們班的缺點(diǎn)，我在管理班級(jí)時(shí)，能做到把班級(jí)管理好，但是，我管著管著，就忍不住和別人一起說(shuō)起話來(lái)，以后我一定爭(zhēng)取改正。班里同學(xué)在老師進(jìn)教室之前就很亂，有的打架，怎么勸都勸不住，反而還被說(shuō)“管你什么事啊!走開?！崩蠋熞粊?lái)，班里立刻鴉雀無(wú)聲?？墒抢蠋熐澳_剛出門，班里就又和集市一樣炸開了鍋，任憑我怎么喊，怎么管都沒(méi)用，也很無(wú)奈。但是還是有一部分同學(xué)會(huì)安安靜靜的寫作業(yè)。我覺得老師應(yīng)該表?yè)P(yáng)他們!

我的總結(jié)完畢，謝謝大家!

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中班一周工作總結(jié)(篇4)

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一周了，但天氣仍很寒冷，還飄起了雪。所以我們每天仍然堅(jiān)持教室內(nèi)通風(fēng)消毒，防止病毒的侵入。同時(shí)，孩子們也很快又融入了幼兒園的集體生活了，在各方面的表現(xiàn)有了明顯的提高。在本周中我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的手指操、兒歌，還學(xué)習(xí)了好多新知識(shí)。

本周語(yǔ)言學(xué)習(xí)了《春天來(lái)了》培養(yǎng)了孩子對(duì)季節(jié)的認(rèn)知以及對(duì)自然變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)，健康學(xué)習(xí)了《健美兒童姿勢(shì)好》培養(yǎng)了孩子們坐姿，走姿，站姿，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，社會(huì)我們學(xué)習(xí)了《三八婦女節(jié)》讓孩子了解母親的偉大，培養(yǎng)孩子們感恩的情懷，數(shù)學(xué)我們學(xué)習(xí)了《大家去植樹》培養(yǎng)孩子們計(jì)算能力并熟練十以內(nèi)的加減法，音樂(lè)我們學(xué)習(xí)了《我要親親你》讓孩子們熟悉歌曲旋律的同時(shí)，并用動(dòng)作表演的方式表達(dá)自己對(duì)親人朋友的愛。

特色課弟子規(guī)，孩子們興趣很高。本周里，表現(xiàn)好的孩子有：

金暖欣，?？绍?，張梓軒，王爍然。希望孩子們繼續(xù)努力！

中班一周工作總結(jié)(篇5)

您好！

媽媽，我長(zhǎng)大了，想對(duì)您說(shuō)的話也越來(lái)越多，我最想對(duì)您說(shuō)的莫過(guò)于“媽媽，您辛苦了！您為這個(gè)家付出了很多很多，謝謝您，媽媽！”

記得有一次，我生病了，是您下班回到家就為我量體溫、沖藥，我沒(méi)有食欲，是您一口一口喂我吃飯，吃過(guò)午飯，我睡了一覺。醒來(lái)后，感覺好多了，又是您陪我下床走走，陪我玩。

第二天，爸爸偷偷告訴我，“昨天晚上，您擔(dān)心我，一夜都沒(méi)怎么合眼。”我偷偷地跑到廚房，緊緊地抱住正在做飯的您，說(shuō)：“我愛你——媽媽，您辛苦了?！蹦鷮?duì)我的愛，使我對(duì)“母愛如海”有了深深地體會(huì)。

學(xué)校布置的作業(yè)，是您天天陪著我做完；我初學(xué)滑旱冰，是您一直跟在我身后，鼓勵(lì)我、保護(hù)我；在家里，為了讓我過(guò)得開心，又是您手把手教我包餃子......您關(guān)心我的身體健康、關(guān)心我的日常生活、陪伴著我每一天的成長(zhǎng)。

母親是大地，我就是小草；母親是太陽(yáng)，我就是陽(yáng)光沐浴下的花朵。您勝過(guò)大地，比大地廣闊；您勝過(guò)太陽(yáng)，比太陽(yáng)溫暖；您勝過(guò)白云，比白云純潔；您勝過(guò)大海，比大海寬闊。

媽媽，我感謝您，感謝您的辛勤培育，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我會(huì)加倍努力的！我更會(huì)永遠(yuǎn)愛您！

祝：

身體健康！工作順利！

您的女兒：

20xx年4月21日

中班一周工作總結(jié)(篇6)

日歷一頁(yè)頁(yè)地撕過(guò)，轉(zhuǎn)眼就十月底了，孩子們進(jìn)到這個(gè)學(xué)校已兩個(gè)月了，學(xué)校各個(gè)方面走上正軌，管理越來(lái)越嚴(yán)，越來(lái)越規(guī)范?，F(xiàn)將本周工作總結(jié)如下：

周一：

周末是自學(xué)考試，但孩子們一回校就擺好桌子，早讀如期開展。第八節(jié)班會(huì)課，充分發(fā)揮集體的力量，完善班級(jí)的小組座位。環(huán)節(jié)一：小組設(shè)計(jì)自己小組的座位，原則：力爭(zhēng)每個(gè)同學(xué)都能看到黑板；能與隔壁的小組有一定的間距，方便老師巡堂；方便小組成員的討論和合作；小組每個(gè)同學(xué)都達(dá)成一致意見。講明要求之后，小組開始行動(dòng)，5分鐘時(shí)間，我靜靜地站在講臺(tái)上，觀望著孩子們?nèi)绾伟l(fā)揮集體智慧，8個(gè)小組，八個(gè)不同的座位設(shè)計(jì)，基本體現(xiàn)我的要求。環(huán)節(jié)二：全班流動(dòng)，嘗試其他小組的座位，選出最佳的座位，時(shí)間8分鐘。班級(jí)立刻成了一個(gè)熱鬧的墟市，同學(xué)們興高采烈地到各個(gè)組區(qū)體驗(yàn)座位，最后，前排的小組選了第7組設(shè)計(jì)的座位，前三后二，為了錯(cuò)出通道，第一組前二后三，第三組前三后二，第五組前二后三；后排的采用了第二組的座位，三橫兩豎，教室左邊的是左豎右橫，右邊的是右豎左橫；環(huán)節(jié)三：老師總結(jié)本次換座位的目的，1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力及動(dòng)手能力，只有我們想不到的，沒(méi)有什么做不到的；2、小組合作和協(xié)調(diào)能力，既要發(fā)揮集體，又要互相協(xié)調(diào)，讓小組成員都滿意；3、培養(yǎng)正確的面對(duì)問(wèn)題的態(tài)度和解決問(wèn)題的能力，遇事首先考慮得是我該怎么辦？抱怨只會(huì)讓人越來(lái)越消極，把每一次的變化當(dāng)做是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷提高自己解決問(wèn)題的能力。而后，針對(duì)周二的足球賽，我提出了要求：安全第一，盡量保證自己的安全，也千萬(wàn)別做出傷害別人的事；賽出風(fēng)格，友誼第一，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)；賽出水平，打好配合，發(fā)揮特長(zhǎng)，全力以赴。

周一上午下午分別約了家長(zhǎng)面談，數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師、政治老師也參與了會(huì)談，了解了孩子在家的表現(xiàn)，也一起分析了孩子狀態(tài)不佳的原因，大家也達(dá)成了一些共識(shí)，希望能幫到這個(gè)孩子。

周二：

下午最激動(dòng)人心的足球賽開戰(zhàn)了，我們班是第八節(jié)，第七節(jié)是另外四個(gè)班，我們班的男孩子們第七節(jié)課就下去熱身，感謝我們班熱情負(fù)責(zé)家長(zhǎng)教練團(tuán)們，早早的來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)孩子們熱身，制定比賽部署。女孩子們雖然在教室自習(xí)，但心思造就飛到操場(chǎng)了。第七節(jié)一下課，女孩子們沒(méi)等我發(fā)話，都飛奔操場(chǎng)，奔向我們這個(gè)學(xué)期初一級(jí)的第二大盛會(huì)--年級(jí)男子足球賽。我回到辦公室拿上剛剛充了30%電的手機(jī)，急急忙忙地趕到操場(chǎng)，看到足球隊(duì)員們已經(jīng)集結(jié)完畢，我們班球員一律穿上白色的班服綠色的校褲，對(duì)手班初一8班的隊(duì)員穿上天藍(lán)色的班服和綠色的校褲，顏色非常分明。我搶拍了一張站成一橫排的兩個(gè)班的球員們，也抓拍了我們自己班的球員們的一張合影，熒光綠的足球襪特別顯眼。球場(chǎng)邊，我們班沒(méi)參賽的孩子們整齊地坐在一起，還有家長(zhǎng)教練團(tuán)：項(xiàng)少龍爸爸、邱福偉爸爸、周陽(yáng)銘爸爸、黃冠程爸爸、喻之舜爸爸媽媽、馮源媽媽、楊開元媽媽、田明皓媽媽等堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我心中立刻有了底氣。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)足球賽一向不太感冒，基本沒(méi)有主動(dòng)觀看過(guò)一場(chǎng)足球賽，但這次，因?yàn)橛凶约喊嗟暮⒆觽?，我興致盎然，因?yàn)樘度胩o張以至于連拍照、錄像都忘記了。第一場(chǎng)，我們班孩子們果然部署得當(dāng)，球基本上都在對(duì)方這邊，以至于別的班觀看球賽的同學(xué)說(shuō)，初一11班的守門員最清閑。我們班獲得了4次左右的進(jìn)球機(jī)會(huì)，可就是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，但明顯看得出我們班的實(shí)力比對(duì)方要強(qiáng)。拉拉隊(duì)們非常給力，在丁彥菲和李梓琦、代思琪等幾位女生的帶領(lǐng)下，我們喊得嘶聲力竭，不知不覺中第一場(chǎng)在0:0中結(jié)束了。中場(chǎng)休息的時(shí)候，教練團(tuán)的家長(zhǎng)們遞水搽汗講注意事項(xiàng)，我就在旁邊做忠實(shí)的聽眾，結(jié)果也忘記錄下這寶貴的一刻。第二場(chǎng)很快就開始了，我們的啦啦隊(duì)自動(dòng)轉(zhuǎn)移到對(duì)方球門旁邊，經(jīng)驗(yàn)豐富的馮源媽媽更是直接站在對(duì)方球門旁邊，讓對(duì)方感覺到我們這邊五無(wú)形的壓力，幾位愛班心切的女生把我們班旗也搖到對(duì)方的球門旁邊去了，很快，對(duì)方也反應(yīng)過(guò)來(lái)，也把他們的班旗搖到我們球門邊上了。我們班這次運(yùn)氣明顯好了許多，第二場(chǎng)開始不久，李xx踢進(jìn)了我們班的第一個(gè)球，我們班的情緒立刻激昂起來(lái)，加油聲更響了，這時(shí)有家長(zhǎng)就提醒我們，別喊得太大聲，可能會(huì)讓球員分心。聰明的孩子們立刻調(diào)整過(guò)來(lái)，只在比賽不那么緊張的時(shí)刻才喊加油，這是，對(duì)方那邊也開始緊張了，加油聲大起來(lái)了，球隊(duì)進(jìn)攻也猛烈了許多，守門員的壓力劇增。我們的策略是盡量拖著他們，寧愿把球踢出去也不能讓他們有進(jìn)球的機(jī)會(huì)。但對(duì)方的實(shí)力也的確非常強(qiáng)，在結(jié)束前幾分鐘，他們踢進(jìn)一球，我們的守門員周陽(yáng)銘已經(jīng)抱住了球，但狡猾的球又從他的手里跳進(jìn)了我們的球門，下半場(chǎng)就在1:1中難舍難分。最后，裁判決定點(diǎn)球，我們確定了點(diǎn)球的順序：楊開元、邱福偉、馮源、畢俊彥、李xx，馮源守門。決定是否出線的時(shí)刻到了,第一個(gè)點(diǎn)球是八班，結(jié)果他方球員一緊張，把球踢得太偏右了，完美地錯(cuò)過(guò)了球門；第二個(gè)點(diǎn)球是楊開元，一個(gè)瀟灑地抬腿，球完美地避過(guò)他們的守門員，準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)入對(duì)方的球門，為我們贏得決定性的一分；第三球八班，這次球員很認(rèn)真地對(duì)了對(duì)方向，但球好像故意避開馮源似的，往球門左邊去了，沒(méi)能得分；第四球我們班的邱福偉，這孩子眼光很準(zhǔn)，球正中球門中心，但比較溫柔，對(duì)方守門員一把就抱住了；第五球?qū)Ψ角騿T也正中我們班的球門，但敏捷的馮源也一把抱住了球，也保住了我們班出線的機(jī)會(huì)；第六球是我們班的馮源，剛剛抱住一球的馮源，再接再厲，以不可阻擋之勢(shì)踢進(jìn)一球，讓我們班的得分更上一層樓。球賽在我們班的歡呼聲中結(jié)束了。在裁判員的組織下，兩個(gè)班的球隊(duì)列隊(duì)互相擊掌，八班幾個(gè)男孩當(dāng)場(chǎng)就哭了。我心也有些戚戚焉，他們班的實(shí)力相當(dāng)不錯(cuò)，但是，現(xiàn)實(shí)就是這樣，失敗也是一種機(jī)會(huì)，也能讓人學(xué)到一些畢生難忘的東西。賽后，家長(zhǎng)們幫我們班拍了合影，回到班上，搞衛(wèi)生的時(shí)候，有男孩子說(shuō)“老師，我有點(diǎn)不好意思從八班門前過(guò)”。善良的孩子，以后生活會(huì)慢慢告訴你，成敗乃常事，等閑視之方能平穩(wěn)度日。

周三

一大早，xx家長(zhǎng)發(fā)短信給我，說(shuō)孩子踢足球腳受傷了，沒(méi)辦法參加跑操?；匦?，xx找我簽請(qǐng)假條，發(fā)現(xiàn)他的小腿前面又青又紫，有的地方還腫了，可見當(dāng)初比賽的激烈程度。第二節(jié)下課跑操的時(shí)候，楊開元、畢俊彥都堅(jiān)持不下去了，我便讓他們站在旁邊休息，隨便跟他們聊了一下接下來(lái)的訓(xùn)練，結(jié)果，當(dāng)天的值周班扣掉我們班3分，原因是有同學(xué)站著講話。我發(fā)了情況說(shuō)明給了值周班老師，可惜如石沉大海。第八節(jié)課教職工會(huì)議，第七節(jié)一下課我就到班上安排第八節(jié)自習(xí)課的事情，先把足球隊(duì)喊出來(lái)，詢問(wèn)他們的意見：那些人去觀戰(zhàn)?該怎樣觀戰(zhàn)？他們決定上場(chǎng)的八個(gè)主力：馮源、李xx、楊開元、畢俊彥、邱福偉、田明皓、喻之舜、周陽(yáng)銘再加上黃冠程去觀賽。我對(duì)他們提出幾個(gè)要求：

1、僅僅觀賽，不能影響比賽；

2、明白我們觀賽的目的，不要參與任何爭(zhēng)端當(dāng)中；

3、做好分工，盡量?jī)蛇叡荣惗伎?，完畢之后分享一下心得?/p>

周四

因?yàn)橄挛鐇xx同學(xué)要參加廣州市機(jī)器人展示演講，應(yīng)指導(dǎo)老師的要求，我們用早讀課讓他在班上模擬展示，還特意讓同學(xué)們提問(wèn)題，讓他進(jìn)行答辯。xxx同學(xué)帶著他的陪伴機(jī)器人讓我們打開眼界，同學(xué)們聽得非常專注，聽后提問(wèn)的同學(xué)也比較多，而且問(wèn)題都問(wèn)得非常好。只是我不習(xí)慣帶手機(jī)進(jìn)課堂，中途又回到辦公室拿手機(jī)，只拍到幾張圖片，錄到一兩個(gè)同學(xué)提問(wèn)的片段，有點(diǎn)可惜。

上午除了正常上課，還約了一個(gè)家長(zhǎng)。早讀第一節(jié)我有課，數(shù)學(xué)老師溝通第一節(jié)課，我第二節(jié)課跟家長(zhǎng)交流孩子在家和在校的情況，分析原因制定策略，第三節(jié)我們班美術(shù)課，便把孩子也喊了過(guò)來(lái)進(jìn)行三方會(huì)談，因此也了解了孩子的想法和希望，對(duì)他提出了幾項(xiàng)要求；第四節(jié)我有課，語(yǔ)文老師和家長(zhǎng)溝通。等我下課家長(zhǎng)已經(jīng)回家，希望這次面談能促進(jìn)這個(gè)孩子改端正態(tài)度，改善自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

下午文科區(qū)教研活動(dòng)，語(yǔ)文老師在我們班開了一節(jié)區(qū)公開課。我回來(lái)之后，語(yǔ)文老師反饋，我們班的孩子表現(xiàn)特別棒，孩子們參與積極，發(fā)言落落大方，贏得聽課老師的一致好評(píng)，這堂課的效果特別好，老師們都非常滿意。因?yàn)橹芩南挛缥覀儼嘤械膬晒?jié)自習(xí)課，找了好幾個(gè)老師想讓他們幫忙看一節(jié)課，結(jié)果不是外出教研就是有事，我只能再次找到熱情勤快的美媽--喻之舜媽媽，讓她幫忙看了一節(jié)自習(xí)課，聽了一節(jié)語(yǔ)文公開課，還監(jiān)考了了一節(jié)英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)。

周五

早上一回來(lái)就發(fā)現(xiàn)桌面上有藝術(shù)節(jié)的報(bào)名表，里面要求必須在今天內(nèi)把藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽報(bào)名表交上去。我把報(bào)名表交給文藝部xxx，讓她把通知貼在班級(jí)黑板下面，然后收集同學(xué)的節(jié)目名單。結(jié)果，這孩子第四節(jié)哭喪著臉來(lái)找我“老師，今天下午就要交報(bào)名表，可現(xiàn)在都沒(méi)什么人報(bào)名”。我便趁機(jī)對(duì)她說(shuō)：“一，我們上周一就已經(jīng)跟同學(xué)分好工了，你就找那幾個(gè)負(fù)責(zé)同學(xué)就行了??；二、老師讓你把通知貼在墻上，貼了沒(méi)有？說(shuō)不定有的同學(xué)還不知道這么回事呢；三、現(xiàn)在我們要做的就是想辦法讓同學(xué)們報(bào)名，你可以和文藝部的同學(xué)商量一下；四、別著急，如果你們還搞不定，還有老師啊”。只是，到放學(xué)的時(shí)候，藝術(shù)節(jié)的報(bào)名通知還沒(méi)有貼出來(lái)。因?yàn)橄挛缬杏⒄Z(yǔ)ABC大賽，報(bào)名的事項(xiàng)只能等到下周一班會(huì)課處理了。

上午正常上課，因?yàn)樽鳂I(yè)問(wèn)題跟幾個(gè)家長(zhǎng)私下溝通了一下，了解到部分家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆拥臄?shù)學(xué)比較弱，于是每天一定讓孩子先完成數(shù)學(xué)再做其他的作業(yè)，結(jié)果孩子每天需要很長(zhǎng)時(shí)間完成作業(yè)，每晚要到十一點(diǎn)才能做完。有時(shí)候太晚就讓孩子先睡，別的作業(yè)就沒(méi)有做了，這樣就養(yǎng)成了一個(gè)惡性循環(huán)：因?yàn)橐婚_始就做自己最不擅長(zhǎng)的'科目，孩子的自信心、學(xué)習(xí)興趣收到打擊，一個(gè)晚上的心情都不太好，而且費(fèi)時(shí)又多，在做其他課作業(yè)的時(shí)候質(zhì)量自然就好不到那里去。結(jié)果就是，弱課不一定趕上來(lái)，把原來(lái)好一點(diǎn)的科目也拖了下來(lái)，實(shí)在不是明智之舉啊。

想到下午的競(jìng)賽，我今天沒(méi)開新課，就評(píng)講了一下昨天的單元測(cè)試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績(jī)非常不理想，95分的選擇題，最高分只有88分。接下來(lái)，我著重講了一下學(xué)生弱項(xiàng)辨音題。第七節(jié)14班班主任要求我提前10分鐘下課給學(xué)生布置成人高考的考場(chǎng)，于是我也早早地來(lái)到我們班，催促著同學(xué)們搬好桌椅，把桌子里面的東西清空，然后去小禮堂參加英語(yǔ)競(jìng)賽。結(jié)果，有些同學(xué)不是很情愿地去參加比賽了。我留了畢俊彥和胡芮晗兩個(gè)同學(xué)幫助我一起搞衛(wèi)生，畢俊彥掃地挺利索的，比較快地就完成任務(wù)了，胡芮晗要晚一點(diǎn)才離開。等我把教室衛(wèi)生搞定，回到辦公室一問(wèn)同事，原來(lái)已經(jīng)4:23,4:20開始成人高考考務(wù)會(huì)議，我急急忙忙地趕到會(huì)議室。這時(shí)接到一些家長(zhǎng)要求通知孩子的消息，心里念叨著這個(gè)事情，我開會(huì)聽得不是很專心。五點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)，我們的會(huì)議還沒(méi)結(jié)束，我就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有學(xué)生出來(lái)了，我更加擔(dān)心等會(huì)通知不到孩子們。五點(diǎn)十五分左右，我們的會(huì)議終于結(jié)束了，我讓我的搭檔先等等我，我急匆匆地趕到小禮堂，里面只剩下寥寥數(shù)十個(gè)人左右，我們班的男生都交卷了，我要通知的同學(xué)都已經(jīng)回家了?？催@個(gè)樣子，孩子們的做題速度很不錯(cuò)啊，希望他們能考出自己最好的水平。但這次孩子們面對(duì)競(jìng)賽的態(tài)度讓我反思，孩子們對(duì)比賽還沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，部分孩子們并沒(méi)有認(rèn)真答題，希望這是我多慮了。上課的時(shí)候，一定要孩子們明白競(jìng)賽的重要性，競(jìng)賽型人才在中考、高考提前錄取或者獨(dú)立招生中很有優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也知道自己的實(shí)力在廣州市處于什么樣的水平。

下午學(xué)生離開班級(jí)去比賽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)xx提著一只鞋子，我很擔(dān)心地問(wèn)他怎么啦，他說(shuō)一腳踩在水里面了。我說(shuō)要不要到我辦公室拿雙拖鞋穿，他說(shuō)他已經(jīng)有拖鞋了。我一看他的腳，他用紙盒做了一雙簡(jiǎn)便拖鞋，真的很有創(chuàng)意。再想到他幫班級(jí)設(shè)計(jì)的光榮榜、座位表及他每次的筆記本、造句作業(yè)，他總能體現(xiàn)出與眾不同的創(chuàng)意。

存在問(wèn)題：

1、午休紀(jì)律有所進(jìn)步，但本周還是被扣分了。午休管理制度及午休管理人員必須整改了，本周再有違紀(jì)現(xiàn)象，一定要開始懲罰了。

2、作業(yè)問(wèn)題，各科作業(yè)每天都有個(gè)別同學(xué)不能按要求完成，尤其政治、歷史、地理、生物等新增科目，孩子們還沒(méi)重視起來(lái)。期中考試這些科目都要考的，希望大家利用作業(yè)認(rèn)真做好知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固。

3、個(gè)別學(xué)生問(wèn)題凸顯，學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法都存在問(wèn)題，需要繼續(xù)關(guān)注和跟進(jìn)。

4、本周因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)?？◣ё訑嗔硕豢鄣舴?jǐn)?shù)，學(xué)校的扣分制度越來(lái)越嚴(yán)格了，希望其他同學(xué)引以為戒，不要再扣分。

下周工作重點(diǎn)：

1、周一班會(huì)課完善班級(jí)各項(xiàng)管理及評(píng)比制度，制定量化考核表，開始實(shí)施小組量化考核并在家長(zhǎng)群一日一匯報(bào)。以小組為單位，討論、修改、添加一些管理細(xì)則，充分發(fā)揮孩子們的智慧和創(chuàng)意，制定出符合最科學(xué)、可行、大部分同學(xué)認(rèn)同的規(guī)章制度。

2、周二下午班級(jí)足球賽第二場(chǎng)，我們班對(duì)四班，繼續(xù)全班出動(dòng)，帶上班旗，每個(gè)同學(xué)都穿上班服。后勤到位，沒(méi)上場(chǎng)的同學(xué)作為啦啦隊(duì)，由丁彥菲同學(xué)做啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，聘請(qǐng)家長(zhǎng)作為足球指揮，朱帝百及一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)攝影。

3、完成校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)報(bào)名工作，爭(zhēng)取每個(gè)項(xiàng)目都有人報(bào)，有節(jié)目，讓每個(gè)同學(xué)的才華都有展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

4、繼續(xù)找個(gè)別學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳學(xué)生面談或者與家長(zhǎng)三方會(huì)談。

5、11月8、9日期中考試，利用班會(huì)課在做好期中考試總動(dòng)員，提前進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取有備而考，考出水平。

家校配合：

1、周二足球賽誠(chéng)邀家長(zhǎng)足球教練回校指導(dǎo)，歡迎多些家長(zhǎng)來(lái)校為孩子造勢(shì)加油，見證孩子們成長(zhǎng)的每個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻；

2、鼓勵(lì)孩子報(bào)名參加藝術(shù)節(jié)的比賽，讓孩子成為一個(gè)全面發(fā)展綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。

3、不少孩子漏抄作業(yè)或做錯(cuò)作業(yè)，聽錯(cuò)要求。敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要根據(jù)學(xué)習(xí)部發(fā)的作業(yè)登記檢查自己孩子的作業(yè)，務(wù)必保證孩子按質(zhì)按量完成家庭作業(yè)，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，也為期中考試做好準(zhǔn)備工作。

4、留意孩子的動(dòng)態(tài)，有問(wèn)題及時(shí)和老師聯(lián)系，加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高家校合力。

5. 10月底之內(nèi)完成安全教育。

中班一周工作總結(jié)(篇7)

3月14日星期一一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一周之計(jì)也就在于周一了，上一周的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)落幕了，取而代之的是新一周的小組競(jìng)爭(zhēng)，相信在一個(gè)周的磨合之后大家會(huì)更加出色，一周工作總結(jié)——班長(zhǎng)于濟(jì)民。早上3、4打掃衛(wèi)生都很積極，5、6組衛(wèi)生能保持好就更好了。3月15日星期二7組每次都能認(rèn)真快速的完成聽寫任務(wù)，要向他們學(xué)習(xí)，今天晚上5組1組4組能快速的離開教室排路隊(duì)，節(jié)約了自己和同學(xué)的時(shí)間。3月16日星期三有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶里，給值日生帶來(lái)了很多不便，早上七點(diǎn)十分?jǐn)?shù)學(xué)老師已經(jīng)到了教室，準(zhǔn)備為同學(xué)們上早自習(xí)了，可是部分同學(xué)還沒(méi)有到位，耽誤了老師的授課。今天把班級(jí)的每項(xiàng)事務(wù)承包給了小組，接下來(lái)就看你們的了。3月17日星期四王禎這個(gè)周又有三次聽寫全對(duì)了，真是厲害，大家要向她學(xué)習(xí)呀。2組的同學(xué)每次都能快速改完聽寫，真是了不起。今天物理課的紀(jì)律不是很好，老師不得不多次停下維持紀(jì)律，都是誰(shuí)擾亂了我們的課堂紀(jì)律呢?3月18日星期五數(shù)學(xué)課上有人精神頭不足，昏昏欲睡，這可不應(yīng)該呀，。一個(gè)周又過(guò)去了，這個(gè)周仍然是8組同學(xué)的分?jǐn)?shù)最高，希望我們班能有更多像8組一樣優(yōu)秀的小組一個(gè)周又過(guò)去了，感覺時(shí)間過(guò)得飛快，昨天還是周一升旗，今天就到了周五的工作總結(jié)了。這個(gè)周我們班級(jí)又扣了一分，是因?yàn)闃菍又登诘耐瑢W(xué)沒(méi)有交上反饋單，當(dāng)初同學(xué)們都積極踴躍的報(bào)名參加樓層值勤，出現(xiàn)這樣的情況不應(yīng)該呀，這是我們這個(gè)月扣的第三分了，其實(shí)想想只要是用心仔細(xì)，這些分都不會(huì)扣的，這個(gè)月快過(guò)去了，希望流動(dòng)紅旗還能飄揚(yáng)在我們的黑板旁。這個(gè)周跑操比較有進(jìn)步，可是隊(duì)伍后方還是存在一些問(wèn)題，隊(duì)伍拉到稍微有點(diǎn)長(zhǎng)，希望后面的同學(xué)努努力，緊跟上前面的步伐。政治老師表?yè)P(yáng)姚凱這幾天真有進(jìn)步，題背的又快又好，真是令人佩服。周末又至，每個(gè)同學(xué)心中都有一份作息表，充實(shí)快樂(lè)的度過(guò)周末，在有幾個(gè)月的時(shí)間我們就要踏入考場(chǎng)了，那一刻我們絕不會(huì)后悔今天的所作所為!