小學(xué)畢業(yè)贈言給學(xué)生的

小學(xué)畢業(yè)贈言給學(xué)生的72條。

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“小學(xué)畢業(yè)贈言”，歡迎閱讀。

“生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，”互聯(lián)網(wǎng)就像一個大炒鍋，大家都喜歡分享一些有用的句子，句子濃縮了你的意思和心情，你此刻的心情是什么呢？有請駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦小學(xué)畢業(yè)贈言給學(xué)生的， 為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

小學(xué)畢業(yè)贈言給學(xué)生的(1--18條)

1、淚痕，讓歲月去風(fēng)干;淚水，任它隨時光的風(fēng)升華天際，化作心靈的天空最美的一道風(fēng)景。

2、曾經(jīng)，我們一起走過山間小道;曾經(jīng)，我們一起在一片綠陰下乘涼;曾經(jīng)，我們一起躺在草坪上;愿我們的友誼天長地久!愿你在今后人生中一帆風(fēng)順!

3、吳澤岳：你的寫作能力很好，但不要太在意成績、笑臉，希望以后可以改掉這一個缺點!!!

4、人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。

5、小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈言由九象搜集整理歡迎閱讀歡迎分享詳見正文

6、孫老師，再有不久我們就要離開您，各奔東西，我真的不舍得。再想起我們在一起度過的美好時光，我更是留戀不已?？墒沁z憾的是，時間不會倒流，我只得靠回憶抓住那一個個美好的瞬間了。孫老師請您記住：不管未來有多遠(yuǎn)，讓我們期待相聚的那一刻;不管以后是否重逢，我會永遠(yuǎn)記著您!

7、親愛的同學(xué)，畢業(yè)快樂！你把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。

8、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。親愛的同學(xué)，畢業(yè)快樂！

9、與摯友牽著手，走在夕陽下。你此刻多么想向他傾訴衷腸，表達(dá)自己復(fù)雜的心情。

10、愿你在初中里更加出色，在知識的樓梯上越走越高。

11、小學(xué)生畢業(yè)贈言范本是由九象推薦的

12、童年是一個芳香四溢的花園，每一位同學(xué)都是那獨一無二的花朵。六年的相伴，為的是迎來清風(fēng)，好把我們的種子播撒在外面的世界里。愿你們一路順風(fēng)，像種子在各地發(fā)芽。

13、六年的風(fēng)雨，是您無私地讓我們汲取知識，給了我們啟迪。您如蠟燭無私奉獻(xiàn)自己，讓我們獲得光明。

14、在這棵茂盛的大樹上，有兩只小鳥正在相依相伴。可惜哦，這兩只鳥兒就要分離了，他們各奔東西?？伤麄冎g的情誼怎么也不能遺忘。

15、長大了，是為了更好地把握自己，機(jī)會把握在自己的手中。親愛的同學(xué)，畢業(yè)快樂！

16、花兒因你而開放，鳥兒因你而飛翔。我相信，你會有自己的一片天空。讓我們一起在空中飛翔。小花是五彩的，人生也是五彩的。讓我們?yōu)槲宀实娜松^斗吧!

17、愿你有一顆金子班的心，能時時刻刻助人為樂；愿你有一支雙漿，能在知識的海洋里遨游；愿你有知難而進(jìn)的精神，能克服各種困難。

18、苑心怡：自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信嘛，使你堅定……這一切嘛是將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先滴!!

小學(xué)畢業(yè)贈言給學(xué)生的(19--36條)

19、一米的距離，無限的友誼，

20、在美麗的校園中，我們已經(jīng)同窗閃載。校園的每一處都撒滿了我們的歡笑，我們汗水遍布每個角落。在我們離別的時候，請帶上我真摯的祝福。傾聽春天的鶯歌燕舞，我們感受生命的活力；感受夏天的驕陽似火，我們心情揮灑著汗水；在秋天的五谷豐登下，我們傾聽自然的壯美，在冬天的白雪皚皚下，我們心情玩耍。相逢是首歌，相聚是種緣。讓我們把彼此珍藏在心底吧！

21、您常常教導(dǎo)我們要有一顆感恩的心。您對我們的愛，我們永遠(yuǎn)深深地記在心里，人生的啟蒙階段能遇上您，是我一生中的幸運，我永遠(yuǎn)感激您!

22、但是彼此的那份默契和信任

23、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，

24、訴說著我們的友誼……

25、在默默地融化著對方拿冰冷的心！

26、曾經(jīng)我們是一對學(xué)友，現(xiàn)在卻要分別，但以后，還可能見面。請帶上我真摯的祝福。希望你學(xué)習(xí)更上一層樓。

27、小學(xué)的時光——六年時間如輕煙被微風(fēng)吹散，如薄霧被初陽蒸融了。但我們曾經(jīng)的肩并肩在操場下撒下的“友誼”而六年后我們即將分開，各自向自己的夢想進(jìn)發(fā)。

28、夏子涵：你的畫畫滿好的，在此祝愿你真的成為畫家!!

29、趙胤凱：哈哈(⊙v⊙)，老同桌，你身上一定有很多門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?

30、六年了。帶著六年的回憶，這群瘋瘋癲癲的孩子，這幫執(zhí)著不變的孩子將要離開您。我們也舍不得離開您，老師。

31、在您的關(guān)懷和引導(dǎo)下，我們班6名同學(xué)從陌生到熟悉，從熟悉到團(tuán)結(jié)，這個集體里彼此了解，真誠溝通。6年的時光，我們6位同學(xué)已相處得如同兄弟姐妹。

32、有朋友陪伴一路都不覺得孤單，真正的伙伴永遠(yuǎn)站在你身邊，在你摔倒時，伸手去拉你起來;在你哭泣時，輕輕試去你眼角的淚水。愿我們的友誼天長地久。

33、讓我們用現(xiàn)在，將過去的腳步和未來聯(lián)系起來吧！小學(xué)畢業(yè)贈言給同學(xué)

34、六年來的困難沒能使你放棄，我深切的知道，我在學(xué)習(xí)的過程中是多么的困難．我祝你在今后的學(xué)習(xí)道路上，寫字速度加快，成績快速提高，快加足你的馬力，沖吧！

35、老師，謝謝您讓我真正領(lǐng)悟了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

36、風(fēng)格獨特。開放熱情的中學(xué)生大都喜愛富有個性的贈言。對此向大家介紹一些有鮮明風(fēng)格的贈言形式。如：

小學(xué)畢業(yè)贈言給學(xué)生的(37--54條)

37、愿你在以后的學(xué)習(xí)中能夠像一只雄鷹一樣翱翔在知識的海洋里。

38、我們是一條條小魚，附小就是我們的大海；

39、馬上就要分別了，真舍不得呀!

40、送給小學(xué)生的畢業(yè)贈言是由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)推薦的小學(xué)畢業(yè)贈言希望小學(xué)生能喜歡記住別忘了分享給同學(xué)

41、老師給小學(xué)生畢業(yè)生的贈言

42、也許有那么多的摩擦，

43、回首過去，有你的足跡，有你的笑聲。

44、在別人眼中，我們比姐妹還親，彼此的秘密，對方也都能守口如瓶，這一點，恐怕親姐妹都很難做到。記得上一吵架嗎?經(jīng)歷了磨難的友誼，才更加珍貴，我想我們的友誼就是如此。我喜歡與你相處，因為跟你在一起總是說說笑笑的，那是多么快樂呀!我喜歡與你相處，因為你的寫作水平很棒，看了你的作文讓我受益匪淺……世界如此之大，而我們可以相遇，并惺惺相惜，這難道不是緣分嗎?你給過我的美好，永遠(yuǎn)會留在我內(nèi)心深處那誰也到達(dá)不了的地方……愿你在求學(xué)的道路上，一帆風(fēng)順，如“雛燕”在藍(lán)天中展翅翱翔!

45、在生活中做“父母”。

46、李嘉寧：讓我們共同拋棄對生活的一味幻想，把希望寄托在對學(xué)習(xí)執(zhí)著上吧!!

47、尹淑婷:愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。↖(^ω^)↗一起加油吧!!!

48、你背著書包來到教室，

49、考試時，我們并肩作戰(zhàn);下課時，我們一起玩耍。我們一起度過了多少快樂的時光。離別時，我祝你身體健康，萬事如意。

50、兩千多個日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？親愛的同學(xué)，畢業(yè)快樂！

51、于大河的奔流中呈現(xiàn)。

52、臨行前我贈你一個美好的祝愿，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一個智慧的行囊，讓他成為你人生的翅膀。

53、祝您：青春永駐，身體健康，工作順利!

54、胖胖的小臉上總是洋溢著那甜蜜的微笑……

小學(xué)畢業(yè)贈言給學(xué)生的(55--72條)

55、時光總是那么不如人愿，在我們過星期天或假期的時候，你們是否過的特別快?在上學(xué)的時候你們有時是否又顯時間過得慢?但是看看手上的表，時間依然是一分一秒的不快不慢地走動著，從不憐憫我們，從來不為我們快一秒，慢一分的，它總是保持著那沉著冷靜的態(tài)度面對蒼生，盡觀天下發(fā)生的是是非非，一刻也不停歇，永不休止地擺動著。

56、孫老師，您現(xiàn)在是我的老師，將來永遠(yuǎn)是我的老師!敬愛的孫老師，我永遠(yuǎn)愛您!

57、小學(xué)生祝愿畢業(yè)贈言是由九象整理小學(xué)生祝愿畢業(yè)贈言八個祝愿愿你在今后的學(xué)習(xí)上一路順風(fēng)詳見正文

58、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。親愛的同學(xué)，畢業(yè)快樂！

59、有一種心情叫失落，有一種美麗叫友誼。友誼是美麗的，是快樂的，是感人的，但不是為離別而流淚的。愿你能畢業(yè)快樂。

60、聰明的人，做的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

61、各位即將畢業(yè)同學(xué)們你們好!今天在老師、同學(xué)們的告別時刻，我在這里深深地向你們說聲“謝謝!”，馬讓就要說再見了，在這動人、精彩的畫面中，我也深深地被感動著，淚水不住地流淌著。我一定會好好珍惜與同學(xué)們之間的友誼，與老師之間的恩情。畢竟，六年了，我們馬上就要和老師、同學(xué)們分離，各奔東西了。

62、還記得一次語文課上您讓我們自己先試著讀課文，然后又鼓勵我們說要選一位同學(xué)讀給大家聽。您用溫柔的目光掃視著大家，還微笑著望著我。我本來膽怯、忐忑，心里打鼓一樣“咚咚”地跳，您的目光和微笑使我充滿了自信。我勇敢地舉起了手……我的朗讀在您和同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了。在您無微不至的關(guān)懷和引領(lǐng)下，我從此由一個孤僻、內(nèi)向的女孩逐漸成為一個活潑、開朗、自信的人。

63、小學(xué)畢業(yè)了，話語淚流，好想一個擁抱能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！我放下了那些以前，靜靜悄悄的走開，沒有對愛情的半點留戀！我曬干了承諾，放他在一個盒子，保存并且珍藏回憶！畢業(yè)了，走了心走不了情誼！親愛的同學(xué)，畢業(yè)快樂！

64、困難時，你們與我一起共度難關(guān);傷心時，是你們安慰我要堅強(qiáng);煩惱時，是你們幫助我。離別時，我想對你們說：“沒有你們，就沒有我現(xiàn)在的一切。謝謝你們!”

65、也許有那么多的坎坷，

66、我們是一棵棵幼苗，母校就是我們的陽光；

67、你是我小學(xué)六年中的好朋友，你還在六年級時拜我為＂干爹＂，雖然我們從五年級開始才成為好朋友，但我們每天都在一起玩耍、嬉戲，我們的友誼已經(jīng)超過了一般的同學(xué)，雖然有的時候我們也會因為一些小事而吵得面紅耳赤，不可開交，但后來我們又和好如初。總之，不管到什么時候，我都不會忘記你的。

68、山師附小，記錄了我們的成長，滿載著豐碩的歡笑，這個被牽掛占據(jù)了的校園啊，您早已結(jié)滿甘甜的瓜。

69、課間，悠閑的我放松一下心情，和伙伴們在校園中玩耍。微風(fēng)輕輕拂過面頰，涼絲絲的，我環(huán)顧校園，心里頓時升起一股說不出的滋味……

70、我將揮手告別，告別在印滿我們快樂的操場，告別在飄揚著我們歌聲的小道，告別在充滿著我們歡笑的教室。忘不了在我悶悶不樂之時，主動陪我散步的你;忘不了在課后我滿頭大汗時，你靜靜地遞上一塊手帕;忘不了在我遇到麻煩正焦頭爛額之際，你出現(xiàn)在我面前。愿你在人生的道路上沖破障礙，越過坎坷。愿我們的友誼天長地久!

71、看過老師對小學(xué)生的畢業(yè)贈言老師給全班小學(xué)生畢業(yè)留言的還:

72、小學(xué)快畢業(yè)了，到了初中以后又要面臨更多的考驗．我在這里祝愿你在遇到困難不像蝸牛經(jīng)不住風(fēng)吹雨打；在考砸時要像螞蟻一樣遇到災(zāi)難失敗后不放棄，不失去信心；在回答問題不要因害怕而發(fā)出小小而細(xì)微的聲音．再送你一句＂你雖普通，但你友善；你雖默默生活；但你是我心中最好的朋友，記住我是你的朋友，你并不孤獨．＂加油！加油！

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給小學(xué)生畢業(yè)贈言70條

“小學(xué)生質(zhì)樸的畢業(yè)贈言是由九象收集整理詳見正文。”我們經(jīng)常通過微信、短信等溝通信息，常?？梢栽谂笥讶σ姷皆S多類型的句子，句子表達(dá)了我們最真實的感受，有哪些句子是很值得與朋友分享的？編輯特別編輯了“給小學(xué)生畢業(yè)贈言”， 希望對你的工作和生活有所幫助。

1、在三年級時，我們成為了好朋友。我們下課經(jīng)常在一起玩耍，一起聊天。雖然有時你會和大家一起給我取外號，但我們還是一對好友。記得春游時，我們幾乎都是在一組的，在草地上吃零食時，我們總是相互分享，一起和別的隊員嬉戲。在即將畢業(yè)的日子里，我衷心的希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。

2、課間，悠閑的我放松一下心情，和伙伴們在校園中玩耍。微風(fēng)輕輕拂過面頰，涼絲絲的，我環(huán)顧校園，心里頓時升起一股說不出的滋味……

3、長大了，是為了更好地把握自己，機(jī)會把握在自己的手中。親愛的同學(xué)，畢業(yè)快樂！

4、愿你有一顆金子班的心，能時時刻刻助人為樂；愿你有一支雙漿，能在知識的海洋里遨游；愿你有知難而進(jìn)的精神，能克服各種困難。

5、各位即將畢業(yè)同學(xué)們你們好!今天在老師、同學(xué)們的告別時刻，我在這里深深地向你們說聲“謝謝!”，馬讓就要說再見了，在這動人、精彩的畫面中，我也深深地被感動著，淚水不住地流淌著。我一定會好好珍惜與同學(xué)們之間的友誼，與老師之間的恩情。畢竟，六年了，我們馬上就要和老師、同學(xué)們分離，各奔東西了。

6、愿你在今后的學(xué)習(xí)上一路順風(fēng)。

7、當(dāng)我渴求一滴水的時候，您卻給予了我一片海洋；當(dāng)我渴求一縷陽光的時候，您卻給予了我一個太陽；當(dāng)我渴求一點知識的.時候，您卻給予了我書的海洋；當(dāng)我渴求一點關(guān)懷的時候，您卻給予了我無限的愛。季老師，您就是我人生星空中最亮的一顆明顯，伴我走向未來，您就是我人生道路上的最亮的燈，伴我走向成功。

8、馬上就要分別了，真舍不得呀!

9、愿你在初中里更加出色，在知識的樓梯上越走越高。

10、六月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行;相別之時別亦難，東風(fēng)無力誼濃濃;此番歸去未有期，不知何時能相逢;拍照留念存美好，暫憑杯酒長精神。

11、你的“外孫女”xxx

12、愿你作文能越寫越精彩，引人入勝；愿你的知識越來越豐富，博學(xué)多才；愿你的成績名列前茅，走自己的路，不要管別人說什么。

13、張大?。何?，大嘴巴的毛病要改了哦!(^ o^)/!!要不會惹來不必要的麻煩呢!!

14、轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開了，此刻，我覺得時間是那么地短，一瞬間，我們就要面臨初中的選擇了，這也意味著我們將要更加努力，加倍學(xué)習(xí)了。雖然我們有可能不能見面，你有可能結(jié)交更多的朋友，但是，只要當(dāng)時你的心里的一千分之一是我，我就足夠了。

15、六個希冀的春天，我們大家播種了六次；六個金黃的秋天，我們大家收獲了六遍；我們大家曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。

16、畢業(yè)的時候肯定會哭成一個淚人，之前根本不知道珍惜小學(xué)那段美好的時光，當(dāng)小學(xué)要畢業(yè)了的時候，總是覺得很留戀，很留戀。

17、同學(xué)朋友的個性，興趣，愛好，志向，特長，屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出“這一個”。

18、光陰似箭，日月如梭，一眨眼，六年美好的小學(xué)生活就過去了，我們的心里充滿了萬分不舍。

19、小學(xué)生質(zhì)樸的畢業(yè)贈言是由九象收集整理詳見正文

20、在別人眼中，我們比姐妹還親，彼此的秘密，對方也都能守口如瓶，這一點，恐怕親姐妹都很難做到。記得上一吵架嗎?經(jīng)歷了磨難的友誼，才更加珍貴，我想我們的友誼就是如此。我喜歡與你相處，因為跟你在一起總是說說笑笑的，那是多么快樂呀!我喜歡與你相處，因為你的寫作水平很棒，看了你的作文讓我受益匪淺……世界如此之大，而我們可以相遇，并惺惺相惜，這難道不是緣分嗎?你給過我的美好，永遠(yuǎn)會留在我內(nèi)心深處那誰也到達(dá)不了的地方……愿你在求學(xué)的道路上，一帆風(fēng)順，如“雛燕”在藍(lán)天中展翅翱翔!

21、老師給小學(xué)生畢業(yè)生的贈言

22、我們大家曾走在童年的路上，看著我們大家成長的路，腳步向我們大家遠(yuǎn)去了，我們大家的心中，都珍藏著朋友的友情，他會成為成長路上的里程碑。

23、在美麗的校園中，我們已經(jīng)同窗閃載。校園的每一處都撒滿了我們的歡笑，我們汗水遍布每個角落。在我們離別的時候，請帶上我真摯的祝福。傾聽春天的鶯歌燕舞，我們感受生命的活力；感受夏天的驕陽似火，我們心情揮灑著汗水；在秋天的五谷豐登下，我們傾聽自然的壯美，在冬天的白雪皚皚下，我們心情玩耍。相逢是首歌，相聚是種緣。讓我們把彼此珍藏在心底吧！

24、從三年到六年級，我們都在一個班。初中，我不知道上天會把我們安排在哪里，我也不知道我們以后是不是還會再見，但在這三年里，我在你身上看到了快樂也看到了失落，你的作風(fēng)和習(xí)慣應(yīng)該我是最了解你的，不管我們分別在哪里，我們的心都不會分離。我在這里祝你快樂每一天，健康一輩子！

25、小學(xué)畢業(yè)了，話語淚流，好想一個擁抱能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！我放下了那些以前，靜靜悄悄的走開，沒有對愛情的半點留戀！我曬干了承諾，放他在一個盒子，保存并且珍藏回憶！畢業(yè)了，走了心走不了情誼！親愛的同學(xué)，畢業(yè)快樂！

26、我將揮手告別，告別在印滿我們快樂的操場，告別在飄揚著我們歌聲的小道，告別在充滿著我們歡笑的教室。忘不了在我悶悶不樂之時，主動陪我散步的你;忘不了在課后我滿頭大汗時，你靜靜地遞上一塊手帕;忘不了在我遇到麻煩正焦頭爛額之際，你出現(xiàn)在我面前。愿你在人生的道路上沖破障礙，越過坎坷。愿我們的友誼天長地久!

27、但是彼此的那份默契和信任

28、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，

29、同窗六年，即將天各一方，不知我們會不會再相會……只記得我們在大樹下看書;只記得我們在操場上玩游戲;只記得我們在課堂上學(xué)習(xí)……你熱情的身影永遠(yuǎn)在我心中,愿你陽光開朗的性格永遠(yuǎn)伴隨你的一生,

30、你是需要一個美麗溫柔的妻子，抑或是官運亨通的前途？

31、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。=I如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實.

32、六月，充滿了離別的氣息；附小，滿載著我們的回憶。笑聲，撫動著綠葉，在我心中種下好奇的苗，它長啊長，長啊長，陽光撫育它，雨露滋潤它，風(fēng)兒呵護(hù)它，如今的它，已長大。它將離開了呀，它只能說：“我愛您！最親愛的附??！”

33、回首過去，有你的足跡，有你的笑聲。

34、有朋友陪伴一路都不覺得孤單，真正的伙伴永遠(yuǎn)站在你身邊，在你摔倒時，伸手去拉你起來;在你哭泣時，輕輕試去你眼角的淚水。愿我們的友誼天長地久。

35、于大河的奔流中呈現(xiàn)。

36、愿你是海洋，有無數(shù)的潛力和能力。

37、也許有那么多的摩擦，

38、在默默地融化著對方拿冰冷的心！

39、我們是一條條小魚，附小就是我們的大海；

40、也是真的要從此揮手，

41、教師給小學(xué)生畢業(yè)的贈言

42、老師寫給畢業(yè)小學(xué)生的贈言

43、小學(xué)快畢業(yè)了，到了初中以后又要面臨更多的考驗．我在這里祝愿你在遇到困難不像蝸牛經(jīng)不住風(fēng)吹雨打；在考砸時要像螞蟻一樣遇到災(zāi)難失敗后不放棄，不失去信心；在回答問題不要因害怕而發(fā)出小小而細(xì)微的聲音．再送你一句＂你雖普通，但你友善；你雖默默生活；但你是我心中最好的朋友，記住我是你的朋友，你并不孤獨．＂加油！加油！

44、在您的關(guān)懷和引導(dǎo)下，我們班6名同學(xué)從陌生到熟悉，從熟悉到團(tuán)結(jié)，這個集體里彼此了解，真誠溝通。6年的時光，我們6位同學(xué)已相處得如同兄弟姐妹。

45、愿你在今后的學(xué)習(xí)道路上越來越順暢.

46、也許有那么多的坎坷，

47、苑心怡：自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信嘛，使你堅定……這一切嘛是將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先滴!!

48、我們是一只只雛鷹，校園就是我們的天空；

49、在這離別之際，為我的同學(xué)獻(xiàn)上最真摯的祝福：祝你們在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，打造出自己的一片藍(lán)天。

50、六年來的困難沒能使你放棄，我深切的知道，我在學(xué)習(xí)的過程中是多么的困難．我祝你在今后的學(xué)習(xí)道路上，寫字速度加快，成績快速提高，快加足你的馬力，沖吧！

51、曾經(jīng)，我們一起走過山間小道;曾經(jīng)，我們一起在一片綠陰下乘涼;曾經(jīng)，我們一起躺在草坪上;愿我們的友誼天長地久!愿你在今后人生中一帆風(fēng)順!

52、親愛的同學(xué)，要相信自己，長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

53、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。

54、我們是一棵棵幼苗，母校就是我們的陽光；

55、望你成為一座山，在學(xué)習(xí)上孤峰突起；望你能勇敢前進(jìn)，每節(jié)課都能揚起你的帆－－手；望你能夠乘風(fēng)破浪，不被困難所打倒．

56、你還記得我們一起看的動漫嗎？火影，死神，海賊，我們都看過。你還記得片中的人物嗎？路飛、鳴人、八千流都是你的最愛。你還記得我們在花樹下，討論鼬和佐助嗎?我和你喜歡的人物都相反。我們時常爭得口水亂飛，吐沫相爭。也許很多年后，這些你都不記得，但你回顧這些，總會覺得我們在是朋友。

57、趙胤凱：哈哈(⊙v⊙)，老同桌，你身上一定有很多門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?

58、孫老師，您現(xiàn)在是我的老師，將來永遠(yuǎn)是我的老師!敬愛的孫老師，我永遠(yuǎn)愛您!

59、飲一杯酒，能把青春灌醉。再說一句話，能把淚水哽咽。再走一段路，能把舊程攤滅。再寫一段字，能把記憶決裂。最后一杯酒，杯落人該走。莫回頭！親愛的同學(xué)，畢業(yè)快樂！

60、徐曉柔：六年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……(*^__^*) 嘻嘻……

61、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。親愛的同學(xué)，畢業(yè)快樂！

62、六年級小學(xué)生的畢業(yè)贈言

63、“你借我一塊橡皮，一張衛(wèi)生紙，給我講你記的作業(yè)，我還沒來得及說謝謝……”在那一刻，萬千思緒飛快地涌進(jìn)你腦海，讓你來不及分析。甚至腦子亂成一團(tuán)，不知道在想什么。你徒勞地費了半天勁，竟找不到一個形容詞來表達(dá)你的想法!你想說，卻不知如何訴說。某種東西哽在你喉頭，堵住你的嗓音。強(qiáng)烈的感情化作平生最大的力，緊緊握住朋友的手死也不松。你透過已模糊的視線，從對方的眼神里也看到同樣的感情在閃光。你們眼神一交匯，勝過語言能表達(dá)的內(nèi)容，已到達(dá)對方的心靈深處。你便什么都明白了。你縱有千言萬語，竟一時無語凝噎，只得執(zhí)手相看淚眼。這時，你想傳達(dá)的所有心意，化作兩行熱淚奔涌而下，灑落在令你魂牽夢繞的母校土地上，留下你曾經(jīng)來過的證據(jù)。

64、孫老師，六年、兩千多個日子，您的每一個信任的眼神、每一句鼓勵的話語，都時時鞭策我不斷努力、不斷進(jìn)步。

65、尹淑婷:愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。↖(^ω^)↗一起加油吧!!!

66、六年的同窗，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的春秋。始終記憶在我的腦海。但是現(xiàn)在我們站在一個十字路上，即將揮手告別。這不是結(jié)束認(rèn)識新的開始。

67、聽完了那次講座，我已經(jīng)感受到了：我們見面是有緣分，所以要對同學(xué)好一點，因為下輩子不一定再見面。我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起度過春夏秋冬。同學(xué)啊，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。昨天我們還在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起……六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語……

68、教師給孩子的小學(xué)畢業(yè)留言

69、轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。你記得我們班籃球賽上的激情嗎？你記得我們校園明星的場景嗎？

學(xué)生畢業(yè)贈言72句

就要上中學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。你喜歡什么風(fēng)格的句子？有效溝通可以促進(jìn)人類和諧發(fā)展，傳播最多的內(nèi)容就是短句子。如果你想了解更多可以看看以下的《學(xué)生畢業(yè)贈言》，供您參考的句子已經(jīng)整理好了請將本頁保存為書簽！

學(xué)生畢業(yè)贈言(篇1)

1、在此，沒露盡你的才華？

2、命運讓我們相遇，緣分讓我們相聚，而時間卻讓我們分離。但是我卻還是感激他們，他們讓我產(chǎn)共同度過了六年，共同玩耍了六年，共同學(xué)習(xí)了六年！六年的珍貴友誼珍藏在我們的心中，珍藏在我們的母校！

3、刪萍：（91數(shù)學(xué)乙班，留級到92數(shù)學(xué)乙班）

4、不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多，贈言《老師畢業(yè)贈言》。

5、攝影系學(xué)生畢業(yè)贈言一份攝影系學(xué)生畢業(yè)贈言，由九象推薦歡迎閱讀分享

6、友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。

7、能夠考上大專，你是家鄉(xiāng)人心目中的“秀才”，在外讀書是多少中學(xué)同窗向往的事，你得到了卻沒珍惜，本該在校掌握的知識卻推到了工作之中，只怕以后無法再推。人，還是靠自己的能力才生活穩(wěn)妥，心安理得！

8、“學(xué)會盡責(zé)——做一有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?！?/p>

9、大學(xué)生們一旦想到就要走出天真的和平的園地而踏進(jìn)五花八門的新世界去，不免有些依戀彷徨。

10、我只希望、你脫下軍裝只是為了我和你。

11、有兩類人十分可惡:一類人從不聽從我們的忠告,另一類人常常給我們忠告。我們既需要朋友又需要敵人。朋友給予我們幫助,敵人則讓我們施展抱負(fù)。

12、；當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書吧。

13、送走了五月花叢的芬芳，迎來六月桃李的時光。高考在即，給你發(fā)條信息：你能夠不用理我，但不能失去自我；你能夠不看信息，但不能沒有自信，預(yù)祝高考順利！

14、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、

15、congratulations!向你道喜！祝賀你！

16、過往的云煙，如彩色的泡沫，一夜間灰飛煙滅，往昔的回味，如同陳年的美酒，格外芬芳。人是個有感情的動物，交往久了，就自然有些割舍不下。人和人之間其實就是一種緣分，茫茫人海，能相遇是一種偶然，能相識、相知那就是前世修得的緣份。

17、再見了，我的同學(xué)；再見了，我的朋友；再見了，我美麗的校園；再見了，那些熟悉的陌生人。謝謝你們路過我平凡的生命讓她變得精彩。

18、就要上中學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。

學(xué)生畢業(yè)贈言(篇2)

19、特別文靜的你，對人對事也都有自己的見解，但是不愿意在同學(xué)和老師面前發(fā)表自己獨到的感受。愿意和你在獨處的每一個瞬間，因為能聆聽到你的心聲。

20、忘不了您上課時的笑臉，忘不了您在運動會為運動員加油時的身影，忘不了您在操場上與我們一起玩耍時孩子似的蹦跳，忘不了因為我們不懂事，您生氣的眼淚，忘不了您為我們所做的一切一切······

21、贈給江仲霖：江波煙籠細(xì)柳寒，仲春時節(jié)新飛燕。霖雨綿綿欲不停，一騎北來入城關(guān)。

22、又：蕓蕓眾生，各種角色都有，演好自己的角色，盡力地去做，無論成功與否？都會心理平衡。

23、離別總是有些傷感有些凄美，不過不必傷心，離別是為了下一次的重逢；我會在地球的某一角落默默為你加油，永遠(yuǎn)記得我們的約定，總有一天我們會實現(xiàn)！

24、想為所欲為，難為欲所為。

25、左紅：（88物理乙班）

26、慢慢地走在校園中，身旁不時地跑過一群穿著五顏六色的球衣，拍著一個早已有了裂紋的籃球的校園男子漢。若是在兩年前，我也會風(fēng)一般地沖進(jìn)食堂，還要想方設(shè)法地尋找著排在前面的熟人。海崖文學(xué)經(jīng)典短句整理現(xiàn)在這種感覺只能用來回憶，使自己傻傻地笑一下。我仿佛是一個局外人漠視這一切，而這一切也離我越來越遠(yuǎn)，因為，我就要畢業(yè)了。

27、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈

28、“學(xué)會自強(qiáng)——做一個獨立的人！”

29、另：你的學(xué)業(yè)事業(yè)有成，是對老師最大的回報！

30、人生的路，曲折又漫長，我希望，你永遠(yuǎn)有一個堅定的體式格局，當(dāng)東邊的地平線再次被朝陽染紅，我希望能看見你太陽光般燦爛的笑臉。

31、“學(xué)會感恩——做一個幸福的人！”

32、不要用別人的錯誤來懲罰自己。

33、抒情式，如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓它成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證?！?/p>

34、祝孫老師桃李滿天下!永遠(yuǎn)年輕、漂亮!

35、紅霞，你能理解其意嗎？看似很普通，

36、不后悔，大步向前，是對未來留下的最好禮物。

學(xué)生畢業(yè)贈言(篇3)

37、這里的故事還要有你們來續(xù)寫，我們畢業(yè)了，最后一次走過熟悉的道路，也最后一次祝福你們！要走了，走向不同的天涯，我們左手握著理想，右手握著堅強(qiáng)。一路上艱難險阻，我們披荊斬棘、引吭高歌，雙手始終握緊、始終不放。什么都準(zhǔn)備好了，這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別，你們，將繼續(xù)為夢想打拼。最后請允許我們輕輕的走過每個角落，輕輕的為你們唱一首祝福的歌，這里，將是你們的；這里，將會留下你們的記憶，我們將帶著我們的回憶，帶著我們的青春離開這里，明天我們就要出發(fā)！且看我們揚帆遠(yuǎn)航！

38、愿我們在彼此看不見的時光里都能成為更好的自己。

39、沒有太多的話語，因為并不是所有的感情都能夠用語言表達(dá)，沒有太大的祝福，只希望你今后能夠快樂幸福！相信曾經(jīng)“同仇敵愷”的我們，不會因為時間的流逝而彼此淡忘對方。（潘蓓鴿）

40、回憶再美好也只是回憶，未來的美好在等待著經(jīng)歷?！皼]有苦中苦，哪得人上人”，沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮之苦，哪能體會到雨后天晴之甘甜。從天地間搏殺出的日出，有其獨特的壯美;在命運與逆境中的忍耐與對抗更能體現(xiàn)出一個人意志的頑強(qiáng)。記住，有時事物之美不在于其貌，更在于其以及與周圍事物的和譜之美。

41、記得那是一個四年級的上午，男同學(xué)們?nèi)ネ嫫古仪?，但是一個六年級的男生在占著乒乓球臺，同學(xué)們請來了您，那個男生非但不聽您的，還用乒乓球拍打您的胳膊，您的胳膊被打的都紅腫了，可您仍然堅持為我們上課，一天也沒有請假，那時的我還不能體會這些。

42、同學(xué)們，趁著年輕，多做點兒事情吧!好好規(guī)劃規(guī)劃，相信你們會更幸福!

43、相處并不長，不值你勿忘，耕耘在地方，桃李定芬芳。

44、老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對我們的恩情。 寫給老師的畢業(yè)留言

45、人要聰明而非小聰明，要融于同伙而非高高在上。人要付出而非負(fù)于，要受約束而非為所欲為。大千世界，七彩人生，雖充滿歡樂，卻也殘酷無情，只有嚴(yán)肅認(rèn)真地對待人生，生活才不會虧待于你。愿你永遠(yuǎn)走運！

46、生命如詩如歌!在無限的時空中，我和你們難得相遇，共享生活與學(xué)習(xí)的時光，在時光的沉淀中，留下了一些話，想對每個人講。這些話，或是表揚，或是批評，或是期許，或是鞭策，或是對你的印象與評價，或是對你未來的猜想與祝福，不管是什么，都是發(fā)自我的內(nèi)心，帶著我對你最真誠的感受與期望。這些話，或者清晰，或者模糊，或者準(zhǔn)確，或者有些不當(dāng)之處，不論怎樣，當(dāng)你讀到時，請相信。這是我的真情在流淌。這是我的牽掛和祝福在時光中飛翔。你們每個人都是獨一無二的花木在我心頭成長，都是最美的山川在努力努力最美的模樣。高考來臨之即，既祝福你未來鵬程萬里，也祝福你六月高中金榜。讓我們努力奮進(jìn)，為母校留下奮斗的背影，讓汗水和拼搏鑄就我們的輝煌。

47、如日，如星，你的名字。

48、今天我們再次相聚在這間熟悉的教室，從心底陡然增添了一份難言的傷感。因為從今天以后，我們真的別離了！盡管如此，作為你們的班主任，仍然為你們高興，因為你們已經(jīng)圓滿的完成了你們初中的學(xué)業(yè)。我同樣為你們祝賀，因為當(dāng)你從這個校門踏出的那一刻起，你們就擁有了另一個新的起點，站在了新的起跑線。

49、刻你的名字在不凋的生命樹上。

50、堅持和時間比賽，你就有希望勝利。

51、學(xué)校只有一個進(jìn)口，卻有無數(shù)通向不同道路的出口，到底選擇哪一個？不要昂首問天，也不能靠別人恩賜，只有運用智慧，放開眼光，加倍努力把握自己，才能找到那個屬于自己的出口。作為老師，還想贈同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

52、六年了，您已經(jīng)教了我們六年了，我們從一年級的小豆丁已經(jīng)長成了六年級的少年，是您在背后默默無聞的奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣，犧牲了自己，照亮了別人。轉(zhuǎn)眼間，時間已過了六年，但看看后面的畢業(yè)倒計時表，只還有短暫的一個月罷了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

53、那年，我們一起讀(大學(xué)四年讀什么)，這四年像手里攥緊的沙子，想緊緊攥住，卻在邊攥邊丟中走過。。。一直叮囑自己不要虛度了青春時光，還是不由得浪費不少......那年，我們一起活躍在學(xué)生會，社團(tuán)，學(xué)會如何與各式各樣的人打交道，在小江湖里浮漂，重在參與......那年，我們一起泡圖書館，在書籍的海洋里，啃了一個偏角，同時意識到未知的圓弧更大更大，要做的更多......那年，我們一起通宵，頂著瞌睡，頂著被蚊蟲叮咬，啃下厚厚的課本，希望考個高分，為自己為父母，為獎學(xué)金......那年，我們一起出游，啃著饅頭，同時盤算著可以把自己的腳步跨多遠(yuǎn)，睜大眼睛看看外面的世界，這不是消遣意義上的旅游，因此我命名為“出游”。去感受古都的沉淀，凈土的清靜，大城市的召喚，以及......那年，我們一起考證，一起趕赴考場，一起查分，為畢業(yè)找工作準(zhǔn)備些資格......

54、想自由自在，否在自由自。

學(xué)生畢業(yè)贈言(篇4)

55、你那挺拔的身軀，讓人一看過去就很有精神。在這六年中，你幫助過我不少。你臉上時常帶著微笑，讓人看過去很樂觀、快樂，我愿你在往后的日子里無論經(jīng)過多少困難，都和現(xiàn)在一樣。

56、我們畢業(yè)后一定還要牢牢記著自己的初心，在任何一所學(xué)校繼續(xù)求學(xué)都要更加努力學(xué)習(xí)。我們一定還要結(jié)伴一起回來，看望老師，看望我們親愛的母校。

57、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。

58、啟發(fā)式。如果對方個性鮮明，優(yōu)缺點都很突出，就可以使用這種方式，如“你爽朗真誠，快人快語，要是在今后的生活中，能再多一分冷靜，那該多好呀!”

59、“心地?zé)o私天地寬?！蹦阕屚瑢W(xué)們真正的感受到了“無私”的含義和力量。無論你身居何職，總能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，大家對你的評價眾口一詞：“是咱班同學(xué)的驕傲”，忘不了你在主題班會出色表演的情景，更忘不了你在學(xué)習(xí)生活中帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點象閃閃紅星般燦爛，繼續(xù)努力吧，老師相信你會收獲更多的快樂。

60、記得爸爸媽媽牽著我的手來到八班時的情景，您為我們這些小不點排座位，認(rèn)衛(wèi)生間，教我們認(rèn)字卡……。

61、人最怕混沌時自認(rèn)清醒，能清醒迎來的就將是滿天彩霞。愿你能戰(zhàn)勝自己，沿著自己的路走下去，無論結(jié)果如何？自己的心是坦然的、滿足的。

62、曾想，人生能有幾次博？

63、對于網(wǎng)友的熱議，董敏表示有些意外?！昂芏鄬W(xué)生家長還有網(wǎng)友的評價，讓我十分感動，作為老師，只要用心對孩子們，就會得到他們的回報。”董敏說。

64、親愛的同學(xué)，在這六年里，當(dāng)我悲觀時，你們一雙雙援助之手使我感到自信;當(dāng)我傷心時，你們一句句安慰的話語使我感到快樂;當(dāng)我成功時，你們一次次熱烈的掌聲使我感到自豪。還記得嗎?二年級時，我的手臂跌傷了，不能負(fù)重。是你們，每天上學(xué)時替我背書包;是你們，每天下課后幫我送作業(yè);是你們，每天放學(xué)后陪我談心。我們的友誼比山還高，比海還深!這六年的情誼我怎會忘記?

65、再多拉風(fēng)的歲月也比不上曾經(jīng)一起瘋過的時光。

66、じ☆ve貝多芬的悲傷灬

67、extraordinary!棒極了！

68、你聰明、有靈氣，實在是學(xué)習(xí)藝術(shù)的好苗子。無論是專業(yè)課，還是藝術(shù)課，你都有巨大的潛力可以挖掘。我相信，每個人都可以成為最鋒利的寶劍，而自己才是的鍛造師。不嬌氣，不服氣，不小氣，沉住氣，追求，并戰(zhàn)勝自己心中的一切障礙，生命才會出彩，美麗人生才會真正綻放。無論是面對高考，還是面對事業(yè)，我都希望今后你能夠通過努力把自己的天分和靈氣充分發(fā)揮和調(diào)動起來，真正實現(xiàn)自己的價值，讓自己的生命得到升華!作為我的課代表，你做了很多工作，再次一并表示感謝。辛苦了!

69、相逢陌生時，分手熟悉后。

70、高中教師畢業(yè)贈言給學(xué)生

71、送給堅強(qiáng)學(xué)生的畢業(yè)贈言

72、母校??！你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水、更是那份心靈的歸屬感。母校有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時的歡笑，也有我難過時的眼淚。母校，給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首；給你的信是一棵繁茂的大樹，結(jié)滿了夜夜努力的碩果；給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

給學(xué)生的畢業(yè)贈言47條

簡練。贈言一定要言簡意賅，不能拖泥帶水。~~關(guān)于這個還有哪些句子？考慮到你的需要，我們特地編輯了“給學(xué)生的畢業(yè)贈言47條”，僅供參考，大家一起來看看吧。

給學(xué)生的畢業(yè)贈言【篇1】

1、可是，我可愛的孩子們，當(dāng)我必須面對這個離別時刻的時候，我該做些什么呢？我要給你們我最誠摯的祝福，祝福你們能在這個傾斜的地球上找到自己的一席之地，既要有“欲上青天攬明月”的豪氣，又要有“直掛云帆濟(jì)滄?！钡谋绢I(lǐng)，當(dāng)你身處順境時，要懂得乘長風(fēng)破萬里浪，當(dāng)你面對困境時，能明白這是天將降大任于你，不管你將高居廟堂，還是身處江湖，不管你是腰纏萬貫還是囊中羞澀，都不要沾沾自喜，孤芳自賞，或是垂頭喪氣，一蹶不振，在今后的日子里，我將繼續(xù)關(guān)注你們當(dāng)中的每一個人，我會為你們的點滴成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們的日新月異而振奮！

2、fantastic!真了不起！棒極了！

3、大千世界，各種理想都有，找到自己的追求，執(zhí)著地去做；無論結(jié)果如何？都會無悔無憾。

4、心的窗里,裝滿了夢的憧憬.畢業(yè)的祝福,是窗外的一際蔚蔚藍(lán)天.

5、xx畢業(yè)贈言給學(xué)生是由學(xué)優(yōu)中考網(wǎng)網(wǎng)要送上一些xx畢業(yè)贈言給學(xué)生

6、一個短短的假期就會讓我想你們到瘋，那么畢業(yè)的時候我會怎樣呢？

7、三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少。

8、你不會惹禍招災(zāi)，而平安需常吃小虧，

9、couldn'thavedonebettermyself!你做得比我好多了！

10、她感悟到，每個人的成長都會伴隨著一些因素，而讓自己變得堅強(qiáng)，從而磨礪意志，找到人生的奮斗目標(biāo)，尋找讓心靈充滿激情的“底色”。

11、江山易老，歲月易醉，一世容顏，用三生把你破碎，云舒了又散，多少個輪回，多少只琉璃碎，我倚身長嘯。

12、董敏的贈別詩不僅受到學(xué)生們的喜愛，也得到了網(wǎng)友的點贊。一位網(wǎng)友評價：“武漢的這位老師文學(xué)功底深厚，他的詩情畫意給學(xué)生帶來寄語和希望。老師的功夫不光在詩內(nèi)，也在詩外。他的詩，學(xué)生的名，飽含親密的師生情誼，是對學(xué)生的肯定和企盼，將讓學(xué)生留下難忘的情懷?！?/p>

13、喜歡聽你的歌，溫柔中別有韻味。愿意觀察你淘氣的嘴角，它總是牽出你太多的心事。你的字很秀美，個個都象跳著柔美的舞蹈。你的目光很清澈，總讓我能望見湖底的蔚藍(lán)。

14、想自由自在，否在自由自。

15、每個人的命運都不是上帝決定的，相反，它只是掌握在自己手中。——聶魯達(dá)

16、贈給桂思琪：桂香蛙鳴眉山黛，思燕南飛隨霧來。琪花瑤草獨自秀，聲聲呢喃翠中在。

17、當(dāng)年，稚嫩的我，踏入這陌生的校門；現(xiàn)在，成熟的我，即將分離這熟悉的學(xué)校。有太多的不舍，如長江，說也說不完。

18、沒有太多的話語，因為并不是所有的感情都能夠用語言表達(dá)，沒有太大的祝福，只希望你今后能夠快樂幸福！相信曾經(jīng)“同仇敵愷”的我們，不會因為時間的流逝而彼此淡忘對方。（潘蓓鴿）

19、相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

20、俗話說，見人說人話，可俗話又說，見鬼說鬼話，面對不同的人要審時度勢，能夠靈活應(yīng)對，這不是逢迎，而是一種生活技巧，愿你能夠掌握這種技巧，更好的生活！

21、任何時候?qū)W會用欣賞的眼光去看待世界

22、我還清楚地記得，6年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)校園。6年的學(xué)習(xí)生活就像一幅五彩斑斕的畫卷!我們像棵棵幼苗，在知識的土壤里天天向上，在愛的陽光雨露中茁壯成長。圖書館、電腦旁、音樂室、操場上，無不留下我們的足跡?，槵樀淖x書聲、快樂的歌唱聲，不時地回蕩在校園的上空。我們學(xué)知識，學(xué)做人，感受童年的歡樂和幸福。

23、在這炎炎夏日，我們20xx屆小學(xué)畢業(yè)生終于結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，即將踏上中學(xué)的道路，從童年步入到青春的行列了。一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。

給學(xué)生的畢業(yè)贈言【篇2】

24、“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔(dān)任班干部方面，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是臺上的七色花，書寫方面的小贏家。再開朗大膽些，老師相信，只要你心中有夢想，就一定能實現(xiàn)。

25、（1990-6-24）

26、最后，老師要提出幾點明確的要求：贈言內(nèi)容要格調(diào)高雅，以反映出題寫人良好的文化素養(yǎng)；題寫贈言不得占用課堂的時間；盡可能把字寫得漂亮，以示對人對己的尊重。

27、過往的云煙，如彩色的泡沫，一夜間灰飛煙滅，往昔的回味，如同陳年的美酒，格外芬芳。人是個有感情的動物，交往久了，就自然有些割舍不下。人和人之間其實就是一種緣分，茫茫人海，能相遇是一種偶然，能相識、相知那就是前世修得的緣份。

28、相逢陌生時，分手熟悉后。

29、親愛的同學(xué)，在這六年里，當(dāng)我悲觀時，你們一雙雙援助之手使我感到自信;當(dāng)我傷心時，你們一句句安慰的話語使我感到快樂;當(dāng)我成功時，你們一次次熱烈的掌聲使我感到自豪。還記得嗎?二年級時，我的手臂跌傷了，不能負(fù)重。是你們，每天上學(xué)時替我背書包;是你們，每天下課后幫我送作業(yè);是你們，每天放學(xué)后陪我談心。我們的友誼比山還高，比海還深!這六年的情誼我怎會忘記?

30、人最怕混沌時自認(rèn)清醒，能清醒迎來的就將是滿天彩霞。愿你能戰(zhàn)勝自己，沿著自己的路走下去，無論結(jié)果如何？自己的心是坦然的、滿足的。

31、“學(xué)會自強(qiáng)——做一個獨立的人！”

32、你的生活充實幸福，是對老師最大的思念！（1994-6-26）

33、您是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了我們。您的無私奉獻(xiàn)，您的諄諄教導(dǎo)，您的孜孜不倦，已經(jīng)烙印在我們心中，無法抹去了。時間雖然會把我們分開，但是時間卻無法抹去我們之間的深情厚誼呢！因為相逢是首歌，相聚是種緣。

34、觸景生情，我不由想起了不久前求實高中部十三個老師前往衡水高中學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)時，我從報紙上看到在衡水高中召開教學(xué)現(xiàn)場會的廣告，盡管收費很高，一次學(xué)校要花費好幾萬，但是，我還是對蒲校長說；“會議很重要，要讓所有的三年級老師都去，最好讓學(xué)生多放幾天假?！?/p>

35、做真君子，具備真才實學(xué)。

36、我相信，你是經(jīng)得起風(fēng)雨的。將來的天空，陰晴莫測，希望你鼓足勇氣，戰(zhàn)勝一次次洶涌的浪潮，讓生命之船沿著你理想的航向，向前，向前！

37、不到七點，高三畢業(yè)班大多數(shù)老師都已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)伏案工作，幾個學(xué)生在辦公室外面與老師交流起作業(yè)中的問題，整個高中校園的空氣中處處彌漫著勤奮學(xué)習(xí)的良好氛圍。

38、再多拉風(fēng)的歲月也比不上曾經(jīng)一起瘋過的時光。

39、王翠云：（88物理乙班）

40、流年沉積著昔日的情緣，執(zhí)迷于繁華滄桑，忘卻于紅塵喧囂。芳華繾綣，繞指柔腸，獨奏了宿命的哀曲，絕唱了紅塵的悲歌。

41、人都想享福，無能沒福享。

42、三年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，你長大了，只是還是好臉紅，亭亭玉立的你，站在那里，多像一朵清新的蓮花。

43、青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語留在草坪上。學(xué)校的一草一木都銘刻著我們的友情和夢想。愿彼此珍重！時間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。一眨眼，就剩下x天要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機(jī)會的話，還可能在相遇。

44、xx中學(xué)生畢業(yè)贈言是由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)收集整理歡迎閱讀詳見正文

45、從你們踏進(jìn)校園的那一刻起，我們便用心呵護(hù)著每一朵含苞待放的花朵，直到今天，你們這些美麗的花兒開出了鮮艷的花，嗅著芬芳，我們淚流滿面的感動著，給予最好的祝福，獻(xiàn)上我們的畢業(yè)贈言。

46、簡練。贈言一定要言簡意賅，不能拖泥帶水。

給學(xué)生的畢業(yè)贈言41條

最后，老師要提出幾點明確的要求：贈言內(nèi)容要格調(diào)高雅，以反映出題寫人良好的文化素養(yǎng)；題寫贈言不得占用課堂的時間；盡可能把字寫得漂亮，以示對人對己的尊重。~~hello，以上句子你喜歡嗎？欄目小編特地為你收集整理“給學(xué)生的畢業(yè)贈言41條”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

給學(xué)生的畢業(yè)贈言(1--21條)

1、但愿，最后成功笑哈哈。（1990-5-29）

2、每個人的命運都不是上帝決定的，相反，它只是掌握在自己手中?！欞斶_(dá)

3、不論受到多大的傷害，經(jīng)受了多大的失敗，我們依然會慢慢站起來。

4、歲月像小溪，不停地從身邊流過，你的力學(xué)作業(yè)至今仍為我留下好的印象。但以后便隨波逐流，沒充分挖掘出自己的潛力，歲月不饒人，自己需賦予歲月些什么？愿你用自己的努力好好回答。（1990-7-7）

5、還記得在三年級時我在玩雙杠時一失足把牙給摔斷了，同學(xué)沒，們領(lǐng)著我去了辦公室，您急得趕忙丟下自己的工作帶著我去醫(yī)院路上問我牙疼不疼了到了醫(yī)院又是拍片子，又是什么的，那一刻我真的感到牙不再疼了!

6、離別總是有些傷感有些凄美，不過不必傷心，離別是為了下一次的重逢；我會在地球的某一角落默默為你加油，永遠(yuǎn)記得我們的約定，總有一天我們會實現(xiàn)！

7、明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放，同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí)，在校園的每個角落仍充滿歡聲與笑語。可是，六年級的我們？將要分離的我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬語也表達(dá)不出來的。天下沒有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知今后，我們能否再相聚？“朋友，珍重！”風(fēng)兒會給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會相聚！

8、xx中學(xué)生畢業(yè)贈言是由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)收集整理歡迎閱讀詳見正文

9、愿我們在彼此看不見的時光里都能成為更好的自己。

10、老師，白天，你在課上的孜孜不倦的教誨；夜晚，你在燈光下彎曲的身影這一切的一切，何嘗不是深深印在了我的心上。老師，你就是我心中的太陽照亮了我的一生。

11、過往的云煙，如彩色的泡沫，一夜間灰飛煙滅，往昔的回味，如同陳年的美酒，格外芬芳。人是個有感情的動物，交往久了，就自然有些割舍不下。人和人之間其實就是一種緣分，茫茫人海，能相遇是一種偶然，能相識、相知那就是前世修得的緣份。

12、贈給王沐芷：王屋山險路行艱，沐雨經(jīng)霜渤海返。芷蘭清美無暇及，不移此山誓不還。

13、十五年風(fēng)雨兼程，職教幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)，贏得桃李滿天下，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計人才。回顧過去，我們無比的自豪;展望未來，我們信心十五足。

14、人的一生，要面對很多次的離別，朋友的離別，親人的離別，戀人的離別。離別的時候每一句話都是那么重，離別的時候每一句話都是那么輕，離別的時候每一句話都顯得那么悲傷，離別的時候每一句話都顯得那么珍貴……牛年網(wǎng)特意為您送上離別祝福語。

15、母校啊！你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水、更是那份心靈的歸屬感。母校有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時的歡笑，也有我難過時的眼淚。母校，給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首；給你的信是一棵繁茂的大樹，結(jié)滿了夜夜努力的碩果；給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

16、美麗的母校，當(dāng)年跨進(jìn)您的大門時，我還只是一個年幼無知的小女孩，而今走出您的懷抱時，我已經(jīng)是一個滿懷抱負(fù)的少年了。時光流逝，校園的一草一木卻早已深深印在我的心里了。雖然六年級的學(xué)習(xí)生活是在炳輝中學(xué)度過的，但我仍時刻想念著您，從老師那里打聽學(xué)校的一切新聞，從校報上了解學(xué)校的一切活動。去年，我們?yōu)槟鷳c祝了您第110個生日，新建的文化長廊、日晷等建筑物讓您更增魅力。六年的校園生活豐富多彩，游戲節(jié)、足球聯(lián)賽、“小百靈”藝術(shù)節(jié)、“六一”文藝演出······這些都是我們的最愛。然而，這些活動也只能成為我們美好的回憶了，因為······我們要畢業(yè)了!面對人生的第一次離別，我是多么的不舍啊!母校，請您讓時鐘走得慢一點吧，我不想離開朝夕相處的老師和同學(xué)，更不想走出您的懷抱!這里是我終生難忘的地方，這里是我夢想的搖籃，這里是我人生的起點!今天，我因是您的孩子而自豪;明天，我會讓您因我而驕傲!

17、班上有近60個孩子，目前，董敏已經(jīng)寫了36首藏頭詩，預(yù)計下個月每個學(xué)生都會收到他寫的詩歌。為了寫這些詩歌，董敏絞盡腦汁，每首詩歌不僅要隱藏學(xué)生的名字，還要立意高遠(yuǎn)，將自己的期望融入其中。

18、心的窗里,裝滿了夢的憧憬.畢業(yè)的祝福,是窗外的一際蔚蔚藍(lán)天.

19、親愛的同學(xué)，在這六年里，當(dāng)我悲觀時，你們一雙雙援助之手使我感到自信;當(dāng)我傷心時，你們一句句安慰的話語使我感到快樂;當(dāng)我成功時，你們一次次熱烈的掌聲使我感到自豪。還記得嗎?二年級時，我的手臂跌傷了，不能負(fù)重。是你們，每天上學(xué)時替我背書包;是你們，每天下課后幫我送作業(yè);是你們，每天放學(xué)后陪我談心。我們的友誼比山還高，比海還深!這六年的情誼我怎會忘記?

20、你總是一個人坐在位置上，靜靜地坐著，要么讀讀書，要么出去逛一圈，我覺得你這樣生活太枯燥了，你應(yīng)該多交一些朋友，來充實自己的人生。

21、含蓄。贈言最忌諱語言平淡如水，一定要有內(nèi)涵，耐入尋味。如“鷹在藍(lán)天上搏擊才能顯示出它的價值。”

給學(xué)生的畢業(yè)贈言(22--42條)

22、xx年畢業(yè)贈言給學(xué)生是由九象搜集整理的歡迎閱讀

23、您是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了我們。您的無私奉獻(xiàn)，您的諄諄教導(dǎo)，您的孜孜不倦，已經(jīng)烙印在我們心中，無法抹去了。時間雖然會把我們分開，但是時間卻無法抹去我們之間的深情厚誼呢！因為相逢是首歌，相聚是種緣。

24、再過幾天，我們將離開曾經(jīng)給你們快樂、給你們歡笑的學(xué)校，你們將向更高的理想學(xué)校邁進(jìn)。值此特殊的時日，我們真誠地期望："今天，你們以學(xué)校而驕傲；明天，學(xué)校以你們而榮耀！"

25、贊美式。抓住對方的主要優(yōu)點，給予積極、熱情的肯定，但不可言過其實。

26、看待你周圍的人你便會更坦然地面對一切了

27、[計劃先行]“凡事欲則立，不欲則廢?！鄙朴谥贫ㄓ媱潱瑢嵤┯媱?。

28、摘錄則以名言警句或從古今中外名家的詩詞文章中，摘出有針對性的字句作為贈言。值得注意的是，摘錄字句時一定要先弄懂原意，看看是否適合送給對方，所摘字句最好是具有啟發(fā)性和哲理性的句子。

29、董敏的贈別詩不僅受到學(xué)生們的喜愛，也得到了網(wǎng)友的點贊。一位網(wǎng)友評價：“武漢的這位老師文學(xué)功底深厚，他的詩情畫意給學(xué)生帶來寄語和希望。老師的功夫不光在詩內(nèi)，也在詩外。他的詩，學(xué)生的名，飽含親密的師生情誼，是對學(xué)生的肯定和企盼，將讓學(xué)生留下難忘的情懷?！?/p>

30、槐先琦有著“90后”鮮明的時代烙印，她獨特的生活和成長環(huán)境，決定了她行為方式凸顯以追求自我價值的特征。入伍前，她已考上黑龍江藝術(shù)學(xué)院，古典吉他專業(yè)。她因為不喜歡，決定復(fù)讀。當(dāng)她從網(wǎng)絡(luò)看到招女兵的消息時，又決定從軍。用她自己的話說，這是個“精彩”的選擇。盡管當(dāng)兵的哥哥給她打過預(yù)防針，可站在操場上，凜冽的寒風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律約束，都與她想像的不一樣。她敲起了退堂鼓，后悔當(dāng)初“精彩”的選擇。

31、相戀多年的人們就這樣形同陌路，彼此生活?；蛟S，他們并不是不愛對方了，而是不能給對方各自要的生活。應(yīng)該相信，他們或許依然愛著對方。只是，一個不懂得怎么去愛，一個相愛卻無能為力。

32、回憶再美好也只是回憶，未來的美好在等待著經(jīng)歷?！皼]有苦中苦，哪得人上人”，沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮之苦，哪能體會到雨后天晴之甘甜。從天地間搏殺出的日出，有其獨特的壯美;在命運與逆境中的忍耐與對抗更能體現(xiàn)出一個人意志的頑強(qiáng)。記住，有時事物之美不在于其貌，更在于其以及與周圍事物的和譜之美。

33、很高興我們成為師生，在過去的六年里，你一直很努力，學(xué)習(xí)很刻苦，成績不斷的攀升。每一個人都是智慧的寶庫，每一個人都有巨大的潛能。

34、孟海蘭：（88物理乙班）

35、別了，我親愛的老師，這是一個與您相處了六年的學(xué)生在即將畢業(yè)之際與您發(fā)出的告別的呼喚。

36、祝孫老師桃李滿天下!永遠(yuǎn)年輕、漂亮!

37、王翠云：（88物理乙班）

38、江山易老，歲月易醉，一世容顏，用三生把你破碎，云舒了又散，多少個輪回，多少只琉璃碎，我倚身長嘯。

39、六年，不是一個小的數(shù)字，也不是一個大的數(shù)字。說它慢，也的確很慢，要不然，會發(fā)生了這么多的事?說它快，的確是快，要不然，從一年級到六年級的事情轉(zhuǎn)眼間都浮現(xiàn)在我自己的眼前!

40、每天都有個美麗的太陽，每天都有一種新生的力量，忙碌的生活馬上就要過去了，__的放放松吧，去嘗試自己想做的事情，探索未知的奧秘。

41、最后，老師要提出幾點明確的要求：贈言內(nèi)容要格調(diào)高雅，以反映出題寫人良好的文化素養(yǎng)；題寫贈言不得占用課堂的時間；盡可能把字寫得漂亮，以示對人對己的尊重。

學(xué)生給學(xué)生的畢業(yè)贈言41條

“贈給胡子鳴：胡風(fēng)蕭蕭暗群山，子赴征戰(zhàn)夜無眠。鳴梟細(xì)雨思江州，搏取功名壯士返?！痹诿刻焐舷掳嘀啵?jīng)常瀏覽到一些值得收藏或分享的句子，句子讓一發(fā)即逝的語言以文字的形式保留下來。怎樣的句子才算是優(yōu)秀的呢？由此，小編為你收集并整理了學(xué)生給學(xué)生的畢業(yè)贈言 大家不妨來參考。希望你能喜歡！

1、人生真是有點不可思議，許多事情在之后回想起來總是那么神奇，大學(xué)的生活即將結(jié)束，無論你今后身在何處，海職永遠(yuǎn)是你們最好的家。千言萬語只用一句話“?；睾Ｂ毧纯础泵恳粋€人都是有血有肉有靈魂的

2、撰寫贈言這本是極正常的，可每到這時，有很多班主任卻把此舉視為“不務(wù)正業(yè)”而大加指責(zé)，實不應(yīng)該。誠然，有些學(xué)生忙于寫贈言，耽誤了學(xué)習(xí)時間；有些學(xué)生所擬贈言內(nèi)容低級庸俗，但不能因此而“一棍子打死”。只要老師正確指導(dǎo)，互題畢業(yè)贈言便會成為一次加強(qiáng)學(xué)生理想教育的好活動。同學(xué)間相互題寫畢業(yè)贈言，可以起到增進(jìn)友誼、交流感情、互相促進(jìn)、互相勉勵的作用。對此，我們應(yīng)做好以下幾項工作，來指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)贈言。

3、學(xué)生畢業(yè)贈言給母校由九象搜集整理歡迎分享

4、我只希望、你脫下軍裝只是為了我和你。

5、天很高，很藍(lán)，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過，聽到斜陽里有人在唱著我們曾經(jīng)唱過的歌。我們相視而笑。這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，想起了從前的日子里，曾經(jīng)看到的無數(shù)次別離。我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌，但今天輪到了我們。我們在夏天的風(fēng)里握別，說一聲珍重，再見。為了這次道別，我們用了整個的青春做為鋪墊。我們什么都準(zhǔn)備好了，這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別，但淚水還是從我們的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。你對我說，不要再流淚了，過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。抬起頭的時候，我看見你的眼里也有淚光。那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

6、ｘｘ年了，我們共同走過了ｘｘ多個日子，你們是一群多么樸實，多么可愛，多么令人心疼的孩子，你們和我一起共同在語文的海洋里遨游，我們曾為孔乙己悲傷過，為于勒不平過，為荒原上的獨行者禮贊過，也為夏洛克的不幸感嘆過，我們一同觸摸著杜甫的濟(jì)世情懷，分享著陶潛的世外桃源，感受著魯迅的赤子氣概，漸漸的我們的心在小說天地里碰撞，我們的情在詩詞王國里升騰，漸漸的我們走近彼此，了解彼此，我讀得出同學(xué)們眼里的信任和依戀，感受到無與倫比的快樂和幸福，我會情不自禁的稱你們是“我可愛的孩子們”，你們用善良溶解了老師的一次次暴怒，用單純影響我要保有一顆童心，用真誠提醒我該如何完善自我，就連你們狡猾的眼神，在我眼里都成了一道絢麗的風(fēng)景，我渴望著能成為這道風(fēng)景的一部分，永遠(yuǎn)生活在你們當(dāng)中！

7、贈給胡子鳴：胡風(fēng)蕭蕭暗群山，子赴征戰(zhàn)夜無眠。鳴梟細(xì)雨思江州，搏取功名壯士返。

8、感謝您，美麗的母校，

9、在這個夏風(fēng)蕩漾，熱情漫溢的季節(jié)，你就要離開，帶著你的夢，你對將來的所有憧憬。我想摘一朵心花送給你，讓花香陪伴你的路程。

10、送給堅強(qiáng)學(xué)生的畢業(yè)贈言

11、理科班主任陳平老師已經(jīng)20多天沒有回家了。在走廊里遇到他，我馬上想起了他的兒子杰克。孩子很小，家里沒有人照顧，每天幼兒園接送的責(zé)任只能放在同樣在求實初中部當(dāng)班主任的愛人身上。常人無論如何也想象不出他們家庭的生活節(jié)奏是如何緊張的。

12、孩子們，你們馬上要離開你們的母校和培育你的母校老師了，但是，相信這些感人的故事，會永遠(yuǎn)留存在你們的心里，你們會和我一樣永遠(yuǎn)記住老師們對你們的深情付出和殷切期望的。

13、望著母校的一草一木，回憶著我們共同度過的朝朝暮暮，我們心中充滿了依依不舍?？蓯鄣哪感＃屑つ?，為我們揚起理想的風(fēng)帆。

14、文科學(xué)生畢業(yè)贈言關(guān)于文科學(xué)生畢業(yè)贈言介紹，請關(guān)注即刻

15、extraordinary!棒極了！

16、明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放，同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí)，在校園的每個角落仍充滿歡聲與笑語。可是，六年級的我們？將要分離的我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬語也表達(dá)不出來的。天下沒有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知今后，我們能否再相聚？“朋友，珍重！”風(fēng)兒會給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會相聚！

17、彷徨屬于過去，徘徊不再駐足。撇下那僅剩的“猶豫”包袱，請輕裝上陣。今天會因你的拼搏而美麗，今天會因你的投入而化為永恒。

18、孫老師，您還記得嗎?有一次上寫字課，當(dāng)您看到我寫的字不漂亮?xí)r，您彎下腰對我說：“橫要拉到位，每個橫與橫之間的距離要相等，”然后握著我的手，一筆一畫地教我寫。當(dāng)我寫的字好看了，您笑了，笑得是那么開心，那么高興。

19、goodjob!做得好！太棒了！/that'swhaticallafinejob!/好事一樁！真棒！goodwork!做得好！/you'redoingagoodjob!你干得真棒！

20、還記得在三年級時我在玩雙杠時一失足把牙給摔斷了，同學(xué)沒，們領(lǐng)著我去了辦公室，您急得趕忙丟下自己的工作帶著我去醫(yī)院路上問我牙疼不疼了到了醫(yī)院又是拍片子，又是什么的，那一刻我真的感到牙不再疼了!

21、默默地使人無法感覺出你的存在，但你內(nèi)在的努力又無處不在。你實在的得人資助連句謝謝都說不好，卻使人愿為你做出犧牲，這就是魅力之所在。望你心胸豁達(dá)些，再善于言表，定會成為本行的佼佼者。（1990-6-30）

22、自擬要根據(jù)被題寫人的性格、愛好、志向以及雙方間的關(guān)系，自己擬寫贈言。所擬贈言可以是詩句，也可是散文，力求自然、親切、誠摯，切忌應(yīng)敷做作。

23、啟發(fā)式。如果對方個性鮮明，優(yōu)缺點都很突出，就可以使用這種方式，如“你爽朗真誠，快人快語，要是在今后的生活中，能再多一分冷靜，那該多好呀!”

24、我雖然只能夠教你短短的一個學(xué)期，但已經(jīng)感謝上天了。因為是緣份安排你趕上了末班車，加入了我們這個溫暖大集體，成了我最難忘的學(xué)生之一。我相信，從此以后無論是師生情還是朋友誼都會延續(xù)不斷的，你說對嗎？

25、他們的身上同樣散發(fā)著不同的美

26、董敏是武鋼實驗學(xué)校初三（10）班的班主任。臨近畢業(yè)季，董敏和他相處了3年的孩子們即將離別。20多天前，對詩詞興趣濃厚的董敏，決定用一種特殊的方式和孩子們告別——給每個孩子寫一首藏頭詩，并把對他們的期望寫進(jìn)詩中。

27、不要用別人的錯誤來懲罰自己。

28、我愿做一只候鳥，在母校為你祝福，待到山花再次爛漫時，我希望看到，那中心有你燦爛的笑臉。

29、可愛的孩子們，請允許我表達(dá)我的感謝與祝福。

30、又：蕓蕓眾生，各種角色都有，演好自己的角色，盡力地去做，無論成功與否？都會心理平衡。

31、現(xiàn)在學(xué)生畢業(yè)贈言主要有以下幾種方式：

32、愛的同學(xué)們，這個充滿期待，令人激動的日子終于要來了，靠近它，我有種即將收獲的喜悅，但是，面對分別，此時我更多的是難舍的情緒。

33、一XX年的夏天，我認(rèn)識了美麗清純的你。羞澀，乖巧，象一只溫以及的小鳥。上課時，我的目光曾無數(shù)次在你臉上逡巡，你清澈的眼眸，象一泓清泉，映入教員的心底。

34、幽默。用幽默的語言寫贈言，不僅能激勵對方，而且能化解彼此的矛盾。如“我們之間的爭執(zhí)，是幼稚的表現(xiàn)，是青春期不帶惡意的渲泄。也許這種幼稚和渲泄恰能增強(qiáng)我們的記憶?！?/p>

35、allright!好！行！/exactly!一點不差！/righton!正確！

36、你是個美麗又可愛的女孩，有著迷人的微笑，老師衷心希望你將來的人生充滿著快樂、充滿著歌聲……老師雖然只教你一年，但你的一切都給老師留下了難忘的印象—你乖巧的舉止、你大膽的回答、你甜美的歌聲，都博得了大家深深的喜愛，希望你永遠(yuǎn)保持這份純潔可愛，做一個外表心靈更美的好女孩！祝人生之旅——一路走好！

37、我們無暇顧及流年飛逝，無休無止的揮灑著汗水，淚水還有那些被稱為毅力抑或是勇氣的東西。六月九日是地平線，在此之前我們只能看見陽光卻無法接近天堂。我們要完成高考這場盛典就只能拼盡全力，拼命堅持，去爭取屬于自己的果實。我們埋頭復(fù)習(xí)，抬頭聽課，整理資料，填寫檔案，做著一些瑣碎而迫切的事。

38、歲月的列車載我們走過了三年的時間，驀然回首，那段用汗水鋪就的路寫滿了我們師生的故事。這一刻，我們失去的是歲月，迎來的還是歲月，歲月的車輪永無止歇的轉(zhuǎn)動，但留在我們心中的，永遠(yuǎn)是我們師生相伴，風(fēng)雨同舟鑄就的那份濃濃的師生情誼！多少個月牙高掛的星辰，多少個星星滿天的夜晚……你們埋首苦讀的身影，你們嬉笑打鬧的場景，你們籃

39、回憶式。以回憶同窗生活為題寫內(nèi)容。如“忘不了球場上你瀟灑的身姿，忘不了你的熱情相助，更忘不了你幽默風(fēng)趣的談吐。

40、老師要專門安排一次“怎樣對待畢業(yè)贈言”的主題班會或演講會,這樣專門的主題班會或演講會能夠引導(dǎo)學(xué)生在寫畢業(yè)贈言時自我啟發(fā)、自我教育。

41、不到六點半，蒲校長已經(jīng)從遠(yuǎn)在10公里外的西郊騎自行車趕來了。我對他說；你這個家變成你的定點旅館了。學(xué)校成了你呆的時間最長、付出情感最多的“家”。