我的書蟲朋友作文

我的書蟲朋友作文700字11篇。

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“書蟲朋友作文”。

關(guān)于寫作文，說起來容易寫起來難，作文提供給我們大膽想象的機(jī)會，一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過反復(fù)衡量才寫出來的，那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫的呢？由此，欄目小編為你收集并整理了我的書蟲朋友作文請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

我的書蟲朋友作文【篇1】

在書店里，我果然看到了那個瘦弱的身影，那張熟悉的笑臉。她還和以前一樣，不，她比以前更酷愛看書了。

只見她在書叢中穿梭著：弓著腰，仔細(xì)地搜索著每一本書，不一會兒她就直起身來，抱著那幾本厚厚的書，坐在圖書館的角落里，細(xì)細(xì)地品味起來。曾經(jīng)，她也是這么看書的呢。

思緒飄回了一年級的那一年。

那一天，我呆在教室里等爸爸媽媽來接我。正是冬天，天黑得早，太陽已經(jīng)落了。悶得發(fā)慌的我便出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。也許是緣分吧，我竟誤打誤撞地來到了學(xué)校的圖書室。雖然，我并不喜歡看書，但不知怎么的，好奇心驅(qū)使著我去推開那扇門。

推開門，里面只有她一個人。那時候的她別提多可愛了：兩個可愛的羊角辮，一雙水靈靈的大眼睛里閃著迷茫的光芒，正嘟著一張櫻桃小嘴。我忽然想起，這人不是我們班副班長嗎？于是我便上前跟她打招呼?？伤坪鯖]聽見，頭也不抬一下，我不禁有些氣惱：這人怎么這么沒禮貌？而且老師怎么這么喜歡她？就因為她成績好？她長得可愛？太不公平了！這些老師怎么可以以貌取人、以“績”取人呢？我越想越氣憤，便上前幾步，有些粗魯?shù)赝屏怂话眩溃骸拔?，我跟你說話呢，你怎么這么沒禮貌？”我的嗓音從小就有些大，加上心中的不平，這一喊可以算得上“震耳欲聾”了。

可眼前這位小姐，不僅沒受影響，還說了一句讓我吐血的話：“媽媽，我就快看完了，再讓我看一小會兒，就一小會兒?！甭犃诉@句話，我的怒火算是被她給點燃了：“喂，你叫誰呢？我可不是你媽媽，我，你同學(xué)，在和你說話呢！”她總算抬起了頭，對我微微一笑，眼里的狡黠一閃而過。她這一笑，讓我有點毛骨悚然的感覺，她又對我做了個鬼臉，一臉詭異的對我說：“對不起，我剛剛靈魂出竅，和鬼說話去了?！闭f完還做了幾個夸張的動作，眉飛色舞的跟我講書中是怎樣怎樣的驚險，嚇得我身子縮作一團(tuán)，只可惜沒地方躲。她一見我這反應(yīng)便哈哈大笑起來。使我尷尬不已。

就這樣，我和她漸漸地成了形影不離的朋友。我發(fā)現(xiàn)她特別喜歡看書，每次放學(xué)，她總要去學(xué)校圖書室看書，一次往往就是

1、2個小時。所以，我常常說她是一個小書蟲。

思緒又飄了回來，我，正站在圖書館里。

我高興地對那個身影大喊：“金璐——”她朝我望來，對我高興一笑。這一笑使我像一個沐浴在陽光里的孩子，感到十分親切。

金璐，金璐。這個如魔咒般的名字被我牢記在心，永遠(yuǎn)、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能忘懷。

你，是我永久的伙伴！

我的書蟲朋友作文【篇2】

我有一個朋友，他非常喜歡讀書，他叫謝宇博，他有一雙炯炯有神的大眼睛，看到書之后會散發(fā)出光芒。厚厚的嘴唇，不是特別愛說話，胖胖的身子，個頭也不算太高，我們倆很早以前就是好朋友了，他是一個名副其實的小書蟲，真是視書如命啊！

一天，我跟好朋友正在操場上踢足球，朋友一個回旋踢，足球像長了眼睛一樣直奔謝宇博的頭去，只聽“咚”的一聲，足球撞向他的腦袋，我想：謝宇博一定疼死了。但是，謝宇博只是抬了抬頭，全又神貫注的看書了，仿佛沒有感覺到痛似的。還有一次，我星期天去找他玩，我在樓底下喊了好幾聲，但是依然沒有人開門，我覺得有點不對勁，就走到門前敲了敲門，果然，他正在聚精會神的讀書呢，他真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊！

我最開心的時刻當(dāng)然是逛超市啦，超市里不但有各種各樣的玩具，還有太多太多的好吃的。這天，謝宇博竟然約我一起去逛超市，我高興的答應(yīng)了。來到超市，我的第一件事當(dāng)然是買玩具啦，而他的呢？當(dāng)然，不用說都知道吧，就是讀讀書。嗯，我們約好在超市門口集合，這距離我們約定的時間已經(jīng)超過了30分鐘了，但是依然不見他的身影。我焦急的走里走去，心想：他一定在賣圖書的地方呢。于是我就去找他了，終于在一個角落里看到了他，他正在看書，我呼喚他的時候他仿佛什么也沒有聽見，依然沉浸在書的海洋里，我用手輕輕的碰了一下他，他這才回過神來不好意思的說：“我一看書就忘記時間了?！蔽一卮鹫f：“小書蟲，趕緊走吧，要不然爸爸媽媽該擔(dān)心啦！”

因為他喜歡看書，小書蟲的作文每次都被老師當(dāng)做范文在班上讀，我也只有羨慕的份啦！

我的書蟲朋友作文【篇3】

看！這是誰呀？一張錐子臉，眉清目秀的。兩道小刷子似的眉毛下有一雙水汪汪的杏眼，嘴巴小小但不紅潤。最討人喜愛的是她的笑，一笑便會露出淺淺的酒窩，十分可愛。怎么樣，我們班的同學(xué)是不是都猜出來啦，她就是小尤。

小尤平生第一大愛好就是看書，我叫她宇宙無敵超級小書蟲。她只要手里有本書，無論風(fēng)吹雨打，都不會放下，真是愛不釋手。有一次，我吃完飯后想拉她出去玩，沒想到她竟然在津津有味地看著《查里九世》，沒辦法，我只好啟動了我的三寸不爛之舌來帶動她。終于她肯跟我出去玩了，但我在外面跳來跳去的時候，我發(fā)現(xiàn)她仍然紋絲不動地坐在長椅看起書來！

還有一次，她在我家過夜，媽媽鋪好床被說：你們一定要早點睡，不許再聊天了，明天還要一起上學(xué)呢！然后把燈關(guān)了，誰知道，她躡手躡腳地爬起來，拿出手掌大的床頭小燈，然后沖我神秘一笑鉆進(jìn)了被窩，我仔細(xì)一看，又是書，這家伙肯定是要借著小燈的光亮躲在被窩里看書啦！我湊上去說：哈哈，你可真是個小機(jī)靈鬼！誰知媽媽推門進(jìn)來，把我們逮個正著，完了，又要聽老媽的河?xùn)|獅吼啦！

我的這個好朋友啊，真是個不折不扣的小書蟲，雖然有時候呆呆的，不能陪我玩，但跟她在一起，我真的比以前更愛讀書了，也因為和她有了共同的讀書愛好，我的語文成績和作文水平也提高了不少。都說好的朋友是相互促進(jìn)共同成長的，我的好朋友小尤，可真好！

我的書蟲朋友作文【篇4】

張煥聰是我的同班同學(xué)，我們是形影不離、無話不談的“死黨”。他有一雙忽閃忽閃的大眼睛，一看就知道是個聰明的孩子。他很愛看書，大家都叫他“書蟲”。他說自己的眼睛就是因為看書多而變大變亮的，你信不？

煥聰說，我不是他最好的朋友?？晌乙稽c都不難過，我早就知道，他最好的朋友是書。他每次遇到好看的書，一定要看個夠，要是沒看個痛快，就會整天沒精打采。

他下課時看書，排隊等候時看書，在飯?zhí)眠叧燥堖吙磿?，在宿舍午休也抓緊時間看書。

在宿舍睡前可以看一會兒書，值日老師提醒大家午休時間到了，就要把書收起來睡覺。當(dāng)老師走過來檢查的時候，張煥聰就把書藏在枕頭下，閉上眼睛，側(cè)著頭，假裝睡覺。當(dāng)老師一轉(zhuǎn)身走開，他就睜開眼睛，然后東張西望，趁老師沒留意，快速從枕頭下抽出書，用被子做掩護(hù)，偷偷摸摸看書?！坝械娜擞X得睡覺是休息，可我覺得看書才是我休息的方式啊！”張煥聰這樣為自己“違反校規(guī)”而辯解，你同意不？

這就是我的“書蟲”朋友張煥聰。正由于他的這種“書蟲”精神，他的作文水平有了很大提高，并多次獲得老師表揚，令我羨慕不已。在他的影響下，我現(xiàn)在也是一名“小書蟲”啦！

我的書蟲朋友作文【篇5】

一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙濃濃的黑眉毛，一雙圓溜溜的眼睛和一個小小的鼻子，一個大大的嘴巴就構(gòu)成了我的書蟲朋友——姐姐。

她視書如命，只要一遇到好書就像蒼蠅盯住了臭雞蛋，再也不離開了，直到把書看完，哪怕是吃飯、上廁所、睡覺都捧著它，為此也招到媽媽不少的訓(xùn)斥。有一件事我記憶猶新。那天，我、姐姐和媽媽一起去衣之家購物。衣之家三樓有個書店，姐姐一到就直奔三樓書店說是去逛一會兒。我和媽媽從一樓逛到三樓，兩小時過去了，姐姐還沒露面。

最后我們在書店的一角找到了他。只見她津津有味地看著書呢。我們在門口叫了她兩聲，他都未聽見，直到，我們走到她跟前使勁拍了她一下，她才像彈簧一樣跳了起來，看到我們訕訕地笑了。我們催她回家了，她還舍不得，一個勁地央求媽媽讓她看完，在媽媽地拉扯下，她不甘心地跟我們出了書店，還一步三回頭，依依不舍。

半途姐姐說要去WC，我和媽媽等了好久還是沒有回來，最后還是在書店找到了她。媽媽看著又好氣又好笑，只好付錢買了這本書，他才善罷甘休，屁顛屁顛地回家了。怎么樣？她是個典型的書蟲吧。

我的書蟲朋友作文【篇6】

我的好朋友關(guān)書是個“小書蟲”，可能是他的名字叫“關(guān)書”的原因吧，一天到晚只要有多余的時間就捧起書看，哪怕是作業(yè)再多，他也要擠出一兩個小時來看書。

就說那次吧，他在他爺爺?shù)?瓜棚下看書，由于天氣炎熱，我邀請他去太陽宮游泳，可我等了好長時間他還是不來，我們倆約好十一點在大門口會合，可現(xiàn)在都下午一點了，都有人吃完飯了，他竟然還不來，我呆不下去了，就往換衣間里跑，拿起衣服口袋里的手機(jī)就打，剛通話我就氣憤地沖手機(jī)里吼道：“你怎么還不來，我的等了兩個多小時了！”關(guān)書連忙解釋道：“你別生氣嗎，是這樣的，有個熟悉的叔叔讓我代他保管一本書，我認(rèn)為這本書很好，就看了起來，誰知這一看就耽誤了大事，對不起！你還沒吃午飯吧？來，到我這來，我爺爺剛下了面！”我只好原諒了他。

我衷心祝愿關(guān)書能奪得“閱讀獎?wù)隆?，也想以后多學(xué)學(xué)關(guān)書那樣：多讀書，讀好書。

我的書蟲朋友作文【篇7】

看！一個陽光帥氣的男孩正坐在窗邊，捧著一本《波西杰克遜》投入地讀著，一束暖暖的光灑在他的身上，讓人感覺十分愜意。這個愛讀書的男孩便是我的好朋友堯堯，我們都管他叫小書蟲。

他個子高高，腦袋圓圓，一對濃密的眉毛下那一雙眼睛特別有神；眼睛上架著一副黑框的眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬；最迷人的是他的微笑，總是暖暖的，帶著淡淡的書卷氣，讓人感覺格外親切。

只有十歲的他，書齡可并不小。據(jù)說家里有一整面墻的書柜，還放不下他從小讀到大的書。他對書的癡迷不是一般同學(xué)能比的，在書桌前讀，在路上讀，在車上讀，回家趴在床上讀即便沒有時間，他也會見縫插針擠時間讀。用他自己常說的話形容：可以一日無飯，不能一日無書。

記得去年圣誕節(jié)，我送給他一套可怕的科學(xué)數(shù)學(xué)篇，共有9本。當(dāng)他拿到書時，目光里流露出的作文滿是發(fā)自內(nèi)心的欣喜，一聲謝謝后，立刻回到座位上津津有味的讀起來，把我這個登門拜訪的朋友拋之腦后了。你瞧他讀得多投入啊：雙手捧著書，嘴微微地閉著，眼睛緊緊盯著書上的字，都不舍得眨一下；黑黑的眼球左右來回轉(zhuǎn)動，顯示出了他閱讀速度之快；看著他時而蹙起的眉頭，一定是在思考書中的問題吧！我坐在他的身邊覺得無聊，邊想讓他陪我玩會兒。誰知他頭都不抬地回我一句：稍等，等我看完這一本書?？墒牵鳛楹门笥训奈姨私馑?，他根本不會停下讀書的腳步的。果不其然，他讀完一本又接上一本，更夸張的是遇到里面講的有難度的數(shù)學(xué)題，他還在本子上做起來了。就這樣，我陪在這位書蟲身邊，度過了一個無比無聊的圣誕節(jié)。下次送禮物，可千萬不能給他送書了！

這就是我的書蟲朋友，一個酷愛讀書的大男孩，一個深受同學(xué)喜愛的小伙伴。

我的書蟲朋友作文【篇8】

她長著一雙葡萄般的大眼睛，月牙一樣彎的眉毛，又圓又白的臉上，還有一張櫻桃小嘴。她就是我最好的朋友——一帆。

一帆不僅長得漂亮，還很喜歡看書。她會抓住一點一滴的時間來看課外書，連上廁所都捧著一本書看。

有一次星期天，媽媽對我們說：“我們今天一起去游樂園玩好不好？順便帶上一帆一起去玩?！薄昂醚胶醚剑椰F(xiàn)在就去叫她！”

我和妹妹一起向一帆家跑去，來到一帆家，我們累得氣喘吁吁，我喘著氣說：“一帆，我媽媽說要帶我們?nèi)刂萦螛穲@玩，你也跟我們一起去唄?！蔽冶緛硪詾橐环珪斓卮饝?yīng)和我們一起去溫州樂園玩?？墒牵环珔s無情地拒絕了我們。她說：“可是我不想出去玩，只想留在家里看書。在游樂園又沒課外書可以看。你們?nèi)ネ姘?，我不去了?！薄鞍?，一帆你不去了！你每天都呆在家里看書，都快變成‘書呆子’了?！蔽艺f?！斑@有什么不好的呢？書讓我知道了許多知識和有趣的故事?！币环f。最后，在我們的勸說下，一帆終于同意跟我們一起去游樂園玩了?？墒牵环峙芑厝ツ脕砹宋灞緯?。我感到很好奇，就問一帆：“一帆，你拿這么多本書干嘛呀？”一帆說：“在來回的路上可以看呀！”我聽了之后，想：我見過愛看書的人，但誰也比不過我最好的朋友——一帆。

這就是我最好的朋友，一個愛看書的朋友。我很高興我有這個朋友，我也很喜歡她，你們喜歡嗎？

我的書蟲朋友作文【篇9】

看！一個陽光帥氣的男孩正坐在窗邊，捧著一本《波西·杰克遜》投入地讀著，一束暖暖的光灑在他的身上，讓人感覺十分舒服。這個愛讀書的男孩便是我的好朋友——堯堯，我們都管他叫“小書蟲”。

他個子高高，腦袋圓圓，一對濃密的眉毛下那一雙眼睛特別有神；眼睛上架著一副黑框的眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬；最迷人的是他的微笑，老是暖暖的，帶著淡淡的書卷氣，讓人感覺格外親切。

只有十歲的他，書齡可并不小。據(jù)說家里有一整面墻的書廚，還放不下他從小讀到大的書。他對書的癡迷不是一般同學(xué)能比的，在書桌前讀，在路上讀，在車上讀，回家趴在床上讀……即便沒有時間，他也會見縫插針擠時間讀。用他自己常說的話形收留：可以一日無飯，不能一日無書。

記得去年圣誕節(jié)，我送給他一套“可怕的科學(xué)—數(shù)學(xué)篇”，共有9本。當(dāng)他拿到書時，目光里流露出的滿是發(fā)自內(nèi)心的欣喜，一聲“謝謝”后，立即回到座位上津津有味的讀起來，把我這個登門造訪的朋友“拋之腦后”了。你瞧他讀得多投入?。弘p手捧著書，嘴微微地閉著，眼睛牢牢盯著書上的字，都不舍得眨一下；黑黑的眼球左右往返滾動，顯示出了他閱讀速度之快；看著他時而蹙起的眉頭，一定是在思索書中的'問題吧！我坐在他的身邊覺得無聊，邊想讓他陪我玩會兒。誰知他頭都不抬地回我一句：“稍等，等我看完這一本書。”可是，作為好朋友的我太了解他了，他根本不會停下讀書的腳步的。果不其然，他讀完一本又接上一本，更夸張的是碰到里面講的有難度的數(shù)學(xué)題，他還在本子上做起來了。就這樣，我陪在這位“書蟲”身邊，渡過了一個無比無聊的圣誕節(jié)。下次送禮物，可千萬不能給他送書了！

這就是我的“書蟲”朋友，一個酷愛讀書的大男孩，一個深受同學(xué)喜愛的小伙伴。

我的書蟲朋友作文【篇10】

被陽光灑滿了金光的校園里，時不時傳來一陣陣歡笑聲，其間有一個十二三歲的少年，大大的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，脖子里還帶了一根鮮艷的紅圍巾，手里正拿著一本書，“哈哈”笑著呢！

這少年便是吳天昊，我和他從一年級開始便是好朋友了，我和他常常在一起玩，只不外，他的“老毛病”又犯了——整天拿著一本書，一有空就看。真是讓人受不了。

記得有一天，老師布置我們在課堂上寫完一篇作文，來不及就得放學(xué)補完，可是他呀，對老師的要求根本就當(dāng)作耳邊風(fēng)，不理不睬。懶披發(fā)地坐在那里，拿起筆，剛寫了半行，就靜靜地放下筆，神情緊張地掃視了一下全班，發(fā)現(xiàn)沒人留意，就慢慢地彎下腰，神不知鬼不覺地把書拿了出來，正好被我看見了。我一看，唉，我的書蟲朋友又犯“老毛病”了，只見他把書放在腿上，偷偷看了起來。不外，他十分警覺，四周要是一有消息，他就會以迅雷不及掩耳的速度合上書，假裝寫了起來，看著我這個書蟲朋友，我禁不住笑了起來。

我的書蟲朋友，不僅愛看書，而且非常智慧，很會擠時間。數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做一道困難，吳天昊一看，面前一亮，笑著說：“哈！下菜一碟！”只見他不費吹灰之力，三下五除二地做完了標(biāo)題問題，又拿出了書，悄悄看了起來，沒有發(fā)出一點聲響，我想他一定是被書中的情節(jié)吸引住了，我輕輕拍了他一下，書蟲朋友都沒有一點反應(yīng)。唉，我的書蟲朋友……

我的書蟲朋友吳天昊，可真所謂是飽覽群書的小博士呀！無論你用什么辦法制止他看書，他仍然會沉醉在書的海洋里，真是一個書蟲??！

我的書蟲朋友作文【篇11】

一張圓圓的臉，像十五的“白玉盤”。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的大眼睛，笑起來，腮幫上還有兩個可愛的小酒窩。哈哈！你猜對了，他就是我們班的“小書蟲”陳智帥。

有一次，他早早地完成了作業(yè)，剛準(zhǔn)備拿起他心愛的書，他媽媽的催促聲就從客廳傳來，“快點睡，不早了?！彼缓媚胤畔聲?，不情不愿地爬上床。你以為他是真的睡覺了嗎，不是的，他正悄悄地等待著時機(jī)，等他媽媽去妹妹的房間。一聽見關(guān)門聲，他就迅速地竄下床，輕輕地拿起一本書，“嗖”的一聲鉆進(jìn)被窩，把頭悶在被窩里，偷偷地打開手電筒，津津有味地看起來。

不知過了多久，他正看的起勁時，開門聲從不遠(yuǎn)處傳來，他連忙合上書，以迅雷不及掩耳之勢，關(guān)上手電筒，裝睡。他媽媽掀開被子一看，只見他小臉紅通通的，呼吸急促，就嚴(yán)厲地對陳智帥吼道：“是不是又在偷偷看書？雖然看書是好事，但不能過度。在不影響學(xué)習(xí)的情況下才能看。”這之后，陳智帥和媽媽做了個約定，每天做完作業(yè)，可以看會兒書，但九點半必須睡覺。

哎，能把書看到如此癡迷的地步，這個“小書蟲”果然是名不虛傳！

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「必備」書蟲朋友作文600字通用

說到作文，相信大家都很熟悉吧！借助寫作可以突出展現(xiàn)我們對文字的熱愛，一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，寫好作文到底要注意什么呢？以下由小編收集整理的《「必備」書蟲朋友作文600字通用》，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

書蟲朋友作文【篇1】

看！一個陽光帥氣的男孩正坐在窗邊，捧著一本《波西杰克遜》投入地讀著，一束暖暖的光灑在他的身上，讓人感覺十分愜意。這個愛讀書的男孩便是我的好朋友堯堯，我們都管他叫小書蟲。

他個子高高，腦袋圓圓，一對濃密的眉毛下那一雙眼睛特別有神；眼睛上架著一副黑框的眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬；最迷人的是他的微笑，總是暖暖的，帶著淡淡的書卷氣，讓人感覺格外親切。

只有十歲的他，書齡可并不小。據(jù)說家里有一整面墻的書柜，還放不下他從小讀到大的書。他對書的癡迷不是一般同學(xué)能比的，在書桌前讀，在路上讀，在車上讀，回家趴在床上讀即便沒有時間，他也會見縫插針擠時間讀。用他自己常說的話形容：可以一日無飯，不能一日無書。

記得去年圣誕節(jié)，我送給他一套可怕的科學(xué)數(shù)學(xué)篇，共有9本。當(dāng)他拿到書時，目光里流露出的作文滿是發(fā)自內(nèi)心的欣喜，一聲謝謝后，立刻回到座位上津津有味的讀起來，把我這個登門拜訪的朋友拋之腦后了。你瞧他讀得多投入?。弘p手捧著書，嘴微微地閉著，眼睛緊緊盯著書上的字，都不舍得眨一下；黑黑的眼球左右來回轉(zhuǎn)動，顯示出了他閱讀速度之快；看著他時而蹙起的眉頭，一定是在思考書中的問題吧！我坐在他的身邊覺得無聊，邊想讓他陪我玩會兒。誰知他頭都不抬地回我一句：稍等，等我看完這一本書。可是，作為好朋友的我太了解他了，他根本不會停下讀書的腳步的。果不其然，他讀完一本又接上一本，更夸張的是遇到里面講的有難度的數(shù)學(xué)題，他還在本子上做起來了。就這樣，我陪在這位書蟲身邊，度過了一個無比無聊的圣誕節(jié)。下次送禮物，可千萬不能給他送書了！

這就是我的書蟲朋友，一個酷愛讀書的大男孩，一個深受同學(xué)喜愛的小伙伴。

書蟲朋友作文【篇2】

理想有大小之分，目標(biāo)有遠(yuǎn)近之別。一個有遠(yuǎn)大志向、抱負(fù)和理想的人，必定是一個胸懷祖國和人民的人。如果鼠目寸光，目標(biāo)低下，只為自己，這樣的人必定是一個沒有出息、也常常會被人瞧不起的人。相反，凡是那些以天下為己任，心里時刻都想著祖國的前途，目標(biāo)遠(yuǎn)大的人，常常會受到人們的崇敬和愛戴。如果沒有我們沒有遠(yuǎn)大的理想，我們的頭腦將陷于昏沉；如果我們不從事勞動，我們的理想又怎樣實行？

“有理想”不是一句空話，它需要用實際行動來體現(xiàn)，從一點一滴做起，并且還要經(jīng)過長期而又艱巨的努力。很顯然，假如有一個人只有美好的理想，而沒有具體和實際的行動，那么他的理想最終只能是“竹籃打水——一場空”，成為根本不可能實現(xiàn)的空想和幻想。判斷一個人當(dāng)然也不是看他的聲明，而是看他的行為；不是看他如何自稱如何如何，而是看他做些什么和實際是怎樣的一個人。理想必須和現(xiàn)實相結(jié)合，這樣的理想才能建立在堅實的基礎(chǔ)上。在加上契而不舍的努力和孜孜不倦的奮斗，這種理想就一定會實現(xiàn)，會成為現(xiàn)實。沒有堅韌不拔的意志，沒有艱苦奮斗的精神，理想也是不會自動實現(xiàn)在我們面前的。

展望明天，未來會更輝煌。但未來的創(chuàng)造更需要我們有理想、有信念。少年朋友們，作為新世紀(jì)的主人，我們將擔(dān)負(fù)著振興中華的重任，我們一定要以前輩為榜樣，及早樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)不斷培養(yǎng)和樹立起正確的人生觀、理想觀，鍛煉和培養(yǎng)自己堅強的意志、毅力和決心，為把我們偉大的祖國建設(shè)得更加美好，更加繁榮富強，為促進(jìn)人類社會發(fā)展進(jìn)步，使它變得美好、和諧而努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗！

書蟲朋友作文【篇3】

理想是存在的?？墒怯械娜俗非罅艘簧坏玫搅嘶脺?；有的人找到了它一直堅持到生命的最后一息。各人有各人的目標(biāo)，對理想當(dāng)然有不同的理解。如果一個人的理想是整天追求吃喝玩樂，而又不用勞動。那么追求的這種理想的人只能自己毀了自己，也毀了國家。因為束手等待是盼不到美好的明天的。我們是社會的成員，是國家的公民，要是我們大家都不獻(xiàn)出自己的汗水和才智，那么社會的發(fā)展和國家的騰飛，也不過是一句空話而已。

理想，指的不是化妝品，不是空談，也不是掛在人們嘴上的口頭禪。理想是那么鮮明，看得見，而且同我們血肉相連。它是海洋，我們好比一滴水；它是大山，我們不過是一粒泥沙。不管我們多么的渺小，從它那里我們可以吸取無窮無盡的力量。

理想從未在我們的眼前隱去，它有時離我們很遠(yuǎn)，有時仿佛近在身邊；有時我們以為抓住了它，有時又覺得兩手空空；有時我們竭盡全力向它奔去，有時我們停止了追求，失去了一切。但任何時候在它的前面或遠(yuǎn)或近，或明或暗，總有一道光。不管它是一團(tuán)火，一盞燈，只要我們一心向前，它就會給我們指路。

光輝的理想像明凈水一樣洗去我們心靈上的塵垢，我們的心就會燃起熱愛生活，熱愛光明的火?；鸩粶?，我們也不會感到干枯。

青春是無限地美麗，我們這些少年是社會、人類的希望，理想就在我們眼前，未來屬于我們。我們一定要珍惜寶貴的時間。理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們會沐浴在理想的光輝中。不用害怕，不要看輕自己，我們覺不是孤獨的！昂起頭，風(fēng)再大，浪再高，只要我們站得穩(wěn)，頂?shù)米?，就不會被浪沖倒！

書蟲朋友作文【篇4】

我的好朋友關(guān)書是個“小書蟲”，可能是他的名字叫“關(guān)書”的原因吧，一天到晚只要有多余的時間就捧起書看，哪怕是作業(yè)再多，他也要擠出一兩個小時來看書。

就說那次吧，他在他爺爺?shù)?瓜棚下看書，由于天氣炎熱，我邀請他去太陽宮游泳，可我等了好長時間他還是不來，我們倆約好十一點在大門口會合，可現(xiàn)在都下午一點了，都有人吃完飯了，他竟然還不來，我呆不下去了，就往換衣間里跑，拿起衣服口袋里的手機(jī)就打，剛通話我就氣憤地沖手機(jī)里吼道：“你怎么還不來，我的等了兩個多小時了！”關(guān)書連忙解釋道：“你別生氣嗎，是這樣的，有個熟悉的叔叔讓我代他保管一本書，我認(rèn)為這本書很好，就看了起來，誰知這一看就耽誤了大事，對不起！你還沒吃午飯吧？來，到我這來，我爺爺剛下了面！”我只好原諒了他。

我衷心祝愿關(guān)書能奪得“閱讀獎?wù)隆?，也想以后多學(xué)學(xué)關(guān)書那樣：多讀書，讀好書。

書蟲朋友作文【篇5】

我有一個朋友，她有兩個綽號 ，是我跟據(jù)她的生活習(xí)性和愛好取名的來的——一個叫“瞌睡蟲”，另一個叫“啃書蟲”。為什么會給她取這兩個綽號呢？？就讓我為大家一一道來吧！！

說她是“瞌睡蟲”是因為她非常的愛睡覺，星期六和星期天時，我去她家找她玩的時候，她還沉浸在自己的美夢里，不論她的媽媽怎樣的叫她，可她就是賴在床上不肯起來，只有等我使用出“必殺技”——撓癢癢，她才漫不經(jīng)心地從床上慢悠悠地爬起來，就因為這一點，她的媽媽很感激我。因為她很愛睡覺，所以就得到了“瞌睡蟲”這個雅號嘍??！

但是她除了睡覺的雅號之外，還有一個愛看書的“雅號”——“啃書蟲”??！

一次，我遇到了奧數(shù)上的難題，就拿這書本區(qū)請教她，她正在看作文書，沒想到她看都不看，就說：“505?！蔽視灒珖濉Ｋ艺f他愛看書，我就順口加了一句“還是一個大名鼎鼎的書蟲，”她聽了就要打我。

忘了告訴大家，她就是我的表妹游若萱，也是一個古靈精怪的小鬼。

書蟲朋友作文【篇6】

一頭烏黑的短發(fā)，一雙“迷你”版的眼睛，一雙大大的招風(fēng)耳，尖尖的鼻梁，加上大大的嘴巴，這就構(gòu)成了一個大大咧咧的他。他整天板著臉，幾乎從來不笑，笑起來嘴巴張的老大，但那小眼睛卻瞇成了一條縫。他是誰？他就是我們班的“書蟲”——吳京宸。

今天是一年一度的春游，同學(xué)們都帶上了自己愛吃和愛玩的東西，卻很少有人把自己愛看的書也一起帶去春游。而吳京宸就是這么“另類”的一個。

導(dǎo)游把我們帶到了游樂場，只見那里的游樂器械數(shù)不勝數(shù)——八爪魚、碰碰車、5D影院……看到這兒，同學(xué)們眼里都直放金光。老師“散開”的回聲還在耳邊回蕩，可我們早已像離弦之箭，飛快地奔向自己喜愛的項目了！嘿！各個“明星”的粉絲可真不少，不一會兒，“明星”們的后面就排起了長龍。

我玩完碰碰車以后，看到了吳京宸正津津有味地讀著那本厚厚的《史記》，我便上前好奇地問道“小吳，你玩了哪些東西？”

他隨口答道：“我啥也沒玩?！?/p>

接著又埋頭看書。

我又追問：“你咋不去玩？看同學(xué)們玩的多開心啊！”

他微笑著說：“我覺得那些太無聊了，還是看書有意思。”

他說完那番話便走開了。

而我還在默默地想：他能在這種環(huán)境下“兩耳不聞窗外事，一心只讀《史記》書?！闭媸翘Ａ耍媸钦嬲囊粭l“書蟲”，你們說對不對??！

書蟲朋友作文【篇7】

在我身邊有一個非常有特點的人，他就是我非常要好的朋友小吳。

小吳是一個名副其實的小書蟲，為什么要這樣說呢?因為他非常喜歡看書。記得有一次，他放學(xué)回家后，像腳底踩著風(fēng)火輪一樣沖進(jìn)自己的房間。這時，只見小吳把書包放到自己的小床上，從里面拿出了今天老師要求做完的作業(yè)，開始奮筆疾書起來。過了一段時間后，他終于寫完了所有作業(yè)。這時，他飛快地收拾了一下書包，然后就馬上回到書桌上，捧起一本厚厚的書，開始認(rèn)真的讀了起來。他看書的時候，仿佛在自己的世界里，根本不受外界的影響。

小吳仿佛真的沉浸在了自己的書中：當(dāng)他看到書里的那些好人被殺害的時候，就會感到非常的難過;當(dāng)他看到書里的壞人想趁機(jī)謀殺好人的時候，就會感到非常的害怕;當(dāng)他看到書里的那些好人打敗了壞人，取得勝利的時候，就會感到非常的開心這時已經(jīng)到三更半夜的時候，只見小吳的書躺在書桌上，而小吳已經(jīng)靠在了椅子上，甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

正因為小吳非常喜歡看書，所以每次考試他總是能名列前茅。而且小吳從很多書里也獲得了一些知識、一些道理。這正如高爾基所說的讀書就是人類進(jìn)步的階梯。

這就是小吳一個實實在在的小書蟲。

書蟲朋友作文【篇8】

她長著一雙葡萄般的大眼睛，月牙一樣彎的眉毛，又圓又白的臉上，還有一張櫻桃小嘴。她就是我最好的朋友——一帆。

一帆不僅長得漂亮，還很喜歡看書。她會抓住一點一滴的時間來看課外書，連上廁所都捧著一本書看。

有一次星期天，媽媽對我們說：“我們今天一起去游樂園玩好不好？順便帶上一帆一起去玩?！薄昂醚胶醚剑椰F(xiàn)在就去叫她！”

我和妹妹一起向一帆家跑去，來到一帆家，我們累得氣喘吁吁，我喘著氣說：“一帆，我媽媽說要帶我們?nèi)刂萦螛穲@玩，你也跟我們一起去唄?！蔽冶緛硪詾橐环珪斓卮饝?yīng)和我們一起去溫州樂園玩?？墒?，一帆卻無情地拒絕了我們。她說：“可是我不想出去玩，只想留在家里看書。在游樂園又沒課外書可以看。你們?nèi)ネ姘?，我不去了?！薄鞍?，一帆你不去了！你每天都呆在家里看書，都快變成‘書呆子’了?！蔽艺f?！斑@有什么不好的呢？書讓我知道了許多知識和有趣的故事?！币环f。最后，在我們的勸說下，一帆終于同意跟我們一起去游樂園玩了。可是，一帆又跑回去拿來了五本書。我感到很好奇，就問一帆：“一帆，你拿這么多本書干嘛呀？”一帆說：“在來回的路上可以看呀！”我聽了之后，想：我見過愛看書的人，但誰也比不過我最好的朋友——一帆。

這就是我最好的朋友，一個愛看書的朋友。我很高興我有這個朋友，我也很喜歡她，你們喜歡嗎？

書蟲朋友作文【篇9】

理想，是一個激動人心的、閃閃發(fā)光的字眼。千百年來，人們贊美理想，向往和追求理想，并為實現(xiàn)理想而奮斗。那么，什么是理想呢？簡單地說，理想就是人生的奮斗目標(biāo)，就是人們對未來的向往和追求。

在人生的道路上，每個人對于未來都充滿憧憬、向往和追求，都有自己的奮斗目標(biāo)。理想，就是這樣一種同奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的，有實現(xiàn)可能性的希望和信念。

理想，古人也叫立志和抱負(fù)。一個人的志向越大，抱負(fù)就越大，理想就越大。我們只要認(rèn)定一個目標(biāo)，并為實現(xiàn)它努力奮斗，就有實現(xiàn)的可能，就一定能達(dá)到預(yù)定目的。一個人追求目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。諸葛亮很早就提出了“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的主張?？梢?，我們不僅要立志，而且要立大志，這樣才有可能為人類，為社會做出大貢獻(xiàn)。

人為什么要有理想呢？因為理想是人生前進(jìn)的航標(biāo)，是奮斗道路上的燈塔，是力量的源泉，是事業(yè)成功的動力。理想如星辰——我們永遠(yuǎn)不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。理想是指路明燈。人生是海洋，希望是舵手的羅盤，使人們在暴風(fēng)雨中不致迷失方向。理想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。古往今來，凡是有成就的人，莫不樹雄心，立壯志，胸懷遠(yuǎn)大的理想和宏偉的抱負(fù)，并為實現(xiàn)其理想和抱負(fù)而奮斗終身。

小書蟲朋友作文精選

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個寫作化的時代，堅持寫作可以培養(yǎng)我們的文字和內(nèi)心感受，想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會有錯，你對寫作有沒有興趣呢？也許下面的“小書蟲朋友作文”正合你意！可能你會喜歡，歡迎分享。

小書蟲朋友作文【篇1】

理想，是一個激動人心的、閃閃發(fā)光的字眼。千百年來，人們贊美理想，向往和追求理想，并為實現(xiàn)理想而奮斗。那么，什么是理想呢？簡單地說，理想就是人生的奮斗目標(biāo)，就是人們對未來的向往和追求。

在人生的道路上，每個人對于未來都充滿憧憬、向往和追求，都有自己的奮斗目標(biāo)。理想，就是這樣一種同奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的，有實現(xiàn)可能性的希望和信念。

理想，古人也叫立志和抱負(fù)。一個人的志向越大，抱負(fù)就越大，理想就越大。我們只要認(rèn)定一個目標(biāo)，并為實現(xiàn)它努力奮斗，就有實現(xiàn)的可能，就一定能達(dá)到預(yù)定目的。一個人追求目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。諸葛亮很早就提出了“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的主張?？梢?，我們不僅要立志，而且要立大志，這樣才有可能為人類，為社會做出大貢獻(xiàn)。

人為什么要有理想呢？因為理想是人生前進(jìn)的航標(biāo)，是奮斗道路上的燈塔，是力量的源泉，是事業(yè)成功的動力。理想如星辰——我們永遠(yuǎn)不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。理想是指路明燈。人生是海洋，希望是舵手的羅盤，使人們在暴風(fēng)雨中不致迷失方向。理想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。古往今來，凡是有成就的人，莫不樹雄心，立壯志，胸懷遠(yuǎn)大的理想和宏偉的抱負(fù)，并為實現(xiàn)其理想和抱負(fù)而奮斗終身。

小書蟲朋友作文【篇2】

理想是存在的。可是有的人追求了一生只得到了幻滅；有的人找到了它一直堅持到生命的最后一息。各人有各人的目標(biāo)，對理想當(dāng)然有不同的理解。如果一個人的理想是整天追求吃喝玩樂，而又不用勞動。那么追求的這種理想的人只能自己毀了自己，也毀了國家。因為束手等待是盼不到美好的明天的。我們是社會的成員，是國家的公民，要是我們大家都不獻(xiàn)出自己的汗水和才智，那么社會的發(fā)展和國家的騰飛，也不過是一句空話而已。

理想，指的不是化妝品，不是空談，也不是掛在人們嘴上的口頭禪。理想是那么鮮明，看得見，而且同我們血肉相連。它是海洋，我們好比一滴水；它是大山，我們不過是一粒泥沙。不管我們多么的渺小，從它那里我們可以吸取無窮無盡的力量。

理想從未在我們的眼前隱去，它有時離我們很遠(yuǎn)，有時仿佛近在身邊；有時我們以為抓住了它，有時又覺得兩手空空；有時我們竭盡全力向它奔去，有時我們停止了追求，失去了一切。但任何時候在它的前面或遠(yuǎn)或近，或明或暗，總有一道光。不管它是一團(tuán)火，一盞燈，只要我們一心向前，它就會給我們指路。

光輝的理想像明凈水一樣洗去我們心靈上的塵垢，我們的心就會燃起熱愛生活，熱愛光明的火?；鸩粶纾覀円膊粫械礁煽?。

青春是無限地美麗，我們這些少年是社會、人類的希望，理想就在我們眼前，未來屬于我們。我們一定要珍惜寶貴的時間。理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們會沐浴在理想的光輝中。不用害怕，不要看輕自己，我們覺不是孤獨的！昂起頭，風(fēng)再大，浪再高，只要我們站得穩(wěn)，頂?shù)米?，就不會被浪沖倒！

小書蟲朋友作文【篇3】

你好，我是來自中國的一名中學(xué)生，這次寫信，是為了1860年的那段歷史。也許你不知道那一年發(fā)生了什么，讓我來告訴你吧。

其實，這是中國一個很大的恥辱。在那一年，北京西郊，富麗堂皇，中西結(jié)合的皇家園林－圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空，最終一場大火將園林化為灰燼，大火燒了3天3夜。這段歷史時刻鞭策著我們炎黃子孫：落后就要挨打。的確，這件災(zāi)難也是因為當(dāng)時的中華民族落后.無能，我們承認(rèn)。但我們憤怒的是：作為我們的鄰國，你們俄國不幫助我們就算了，竟然做出那么卑鄙的事－趁火打劫，逼迫我們簽訂了一系列不平等的條約，割占了我們大片的土地。你知道嗎？150多萬平方公里呀！如果是你們俄國你們會怎么想？你們會心平氣和的接受嗎？一百多年過去了，中國人永遠(yuǎn)忘不了，你們怎么想？你們是為自己的行為感到羞恥還是為自己的“聰明”自豪不已？也許這是你們光榮的歷史，但“旁觀者清”，對于國際上的同胞，他們肯定會認(rèn)為你們的做法是最令人厭惡的，你們應(yīng)該為此而懺悔！

也許你認(rèn)為歷史既然過去了，就不該再重提了，但我們要敢于面對歷史，不論是輝煌還是恥辱，都應(yīng)該接受教育。對于自己的錯誤你們也應(yīng)該端正態(tài)度，贖罪。

現(xiàn)在中國強盛了，但你們放心。我們不會用武力去報復(fù)你們，去翻改歷史，去解決歷史，因為現(xiàn)在是和平年間，是和平鴿縱橫藍(lán)天的時代，每個國家都應(yīng)該共同發(fā)展。而且，我們中國人絕對不會讓“歷史重演”，因為中國站起來了，傲然的站起來了！

作為你們，希望你們可以審視一下歷史，做該做的懺悔。讓我們兩國成為朋友，鄰里之間，互來互往。讓我們一起許下同一個愿望：希望世界和平！

致此

敬禮

一位和平愛好者

呂品品

xx年9月1日

小書蟲朋友作文【篇4】

她長著一雙葡萄般的大眼睛，月牙一樣彎的眉毛，又圓又白的臉上，還有一張櫻桃小嘴。她就是我最好的朋友——一帆。

一帆不僅長得漂亮，還很喜歡看書。她會抓住一點一滴的時間來看課外書，連上廁所都捧著一本書看。

有一次星期天，媽媽對我們說：“我們今天一起去游樂園玩好不好？順便帶上一帆一起去玩?！薄昂醚胶醚?，我現(xiàn)在就去叫她！”

我和妹妹一起向一帆家跑去，來到一帆家，我們累得氣喘吁吁，我喘著氣說：“一帆，我媽媽說要帶我們?nèi)刂萦螛穲@玩，你也跟我們一起去唄。”我本來以為一帆會爽快地答應(yīng)和我們一起去溫州樂園玩?？墒?，一帆卻無情地拒絕了我們。她說：“可是我不想出去玩，只想留在家里看書。在游樂園又沒課外書可以看。你們?nèi)ネ姘?，我不去了?！薄鞍?，一帆你不去了！你每天都呆在家里看書，都快變成‘書呆子’了。”我說?！斑@有什么不好的呢？書讓我知道了許多知識和有趣的故事?！币环f。最后，在我們的勸說下，一帆終于同意跟我們一起去游樂園玩了?？墒牵环峙芑厝ツ脕砹宋灞緯?。我感到很好奇，就問一帆：“一帆，你拿這么多本書干嘛呀？”一帆說：“在來回的路上可以看呀！”我聽了之后，想：我見過愛看書的人，但誰也比不過我最好的朋友——一帆。

這就是我最好的朋友，一個愛看書的朋友。我很高興我有這個朋友，我也很喜歡她，你們喜歡嗎？

小書蟲朋友作文【篇5】

少年朋友

我有一位在童年中認(rèn)識的朋友，就是可愛的李逸純。她可不是一般的女生呀！

李逸純是一個可愛的女生，她長得胖胖的，像一頭小肥豬，個子不高也不矮。到了夏天，只要她一跑步，就會滿頭大汗。她是一個鵝蛋臉，頭發(fā)總是亂亂的，老師們都說她的頭發(fā)是我們班最亂的。圓鼓鼓的腦袋，長著一對單眼皮，瞪著一雙小小的眼睛，每做錯一道題老師給她指出來了，她就板著一副臉，看著老師，像老師欠她錢一樣，一聲不吭。

李逸純有時是一個不講理的女孩子，像個小霸王。每次站在隊伍里，她都要等別人走了一大段，她才飛快地跑了起來，害得我們根本追不上。我急促地跟她說：“哎，李逸純你為什么不快點?。〔蝗坏脑捨覀兒竺娴娜司鸵撾x隊伍了?！彼团み^頭，白了我們一眼。等我們再一次和她說的時候，她就很生氣地看著我們，眉頭皺著，大發(fā)雷霆地說：“哼！哼！脫隊又怎么樣了啦！又不是什么大事！”別人悄悄地拍了她一下，叫她快點走，她就拚命地還要拍還人家一下，而且還很用力地拍，讓我們都不敢惹她。明明是她做錯，她偏不承認(rèn)，反而還要講出一大堆歪理來，真拿她沒辦法。

哎！多么可愛的一個女生，竟然是一個愛發(fā)脾氣的小霸王。這可真可惜?。?/p>

我的好朋友小學(xué)生作文范文700字7篇

我們經(jīng)常會將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作其實就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程，想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法，我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？或許"我的好朋友小學(xué)生作文范文"是你正在尋找的內(nèi)容，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

我的好朋友小學(xué)生作文范文(篇1)

記得我四歲那年，爸爸帶回了兩本《小學(xué)生作文》，說要送給哥哥和姐姐看。我見了，馬上踮起腳尖搶過一本，大聲說：我也要！爸爸見我那認(rèn)真的樣子，微笑著問：你會看嗎？我會！我一邊說一邊用小手翻了起來，逗得爸爸媽媽直笑。因為那時我還不識字，所以就把它當(dāng)成了圖畫書?？粗械氖沁B環(huán)畫和插圖，有時還用蠟筆學(xué)著畫起來。這樣，爸爸每次帶回《小學(xué)生作文》都給我留下一本。從那時起，我便和這本小書結(jié)下了深厚的友誼。

我五歲時，有一次，看見書中有一幅小公雞的圖畫沒有我畫得好，就問媽媽：為什么書上沒有我的畫？媽媽親切地?fù)崦艺f：因為你沒有投稿呀！那時，我還不懂什么叫投稿，我多么希望自己快點長大！

六歲時，我成了一名小學(xué)生，我覺得自己長大了。我開始認(rèn)字，開始試著讀《小學(xué)生作文》了。

當(dāng)我上五年級時，已經(jīng)是十歲的大孩子了?！缎W(xué)生作文》使我愛不釋手。有時我忘記吃飯，有時我忘記睡覺，我成了書迷。我多么希望在書中看到自己的文章?。∵@是一個美妙的夢。

有一天，爸爸下班回來，把我心愛的《小學(xué)生作文》又送到我手中，我立即坐在沙發(fā)上看了起來?！豆麍@里的金秋》，這個題目好熟悉呀！我寫過這篇作文，它與我寫的有什么不同呢？想到這，我不禁看了看作者的名字。噢，李佩玥！我高興地歡呼起來，把在廚房忙碌的爸爸媽媽嚇了一跳。我想起來了，這是上學(xué)期康教師輔導(dǎo)我們寫的一篇作文。啊！太好了了！第二天上學(xué)，我把這個喜訊告訴了康老師，她也十分高興。我從此更加珍愛《小學(xué)生作文》了！

我越來越大了，朋友越來越多，但《小學(xué)生作文》是我心目中最好的朋友，為了我們的友誼長久，我甚至不愿再長大。

我的好朋友小學(xué)生作文范文(篇2)

我有個好朋友,姓張名鈺麒,一個愛笑,又聰明的小男孩。

張鈺麒,個子不高,胖胖的,穿上一身衣服,就像冰雪公主身邊的雪寶。臉圓圓的像小皮球一樣,捏起來,肉乎乎的,手感好極了。臉上最有特點的就是眼睛了,掛在他那愛笑的臉上,就像兩條縫,似有似無,有時都懷疑他能不能看見東西。

為什么我把他當(dāng)作我最好的朋友呢?有這樣一件事兒。一天,我正在和同學(xué)們玩,在一旁踢足球的高年級男生,腳法沒控制好,球重重地打在我的腳課上。但是他不僅不向我道歉,竟然還說我活該!我都快被氣死了,明明是他不對,還蠻不講理!這時,在一旁目睹一切的張鈺麒突然站在我前面,大聲喝道:你身為一個高年級學(xué)生,欺負(fù)一個小你這么多的學(xué)妹,好嗎?我看得清清楚楚,如果你不向她道歉,咱們找老師評評理去。大哥哥一聽要找老師,撓了撓頭,誠懇地向我說了一聲對不起。我也接受了他的道歉。這件事讓我深受感動,平時膽子并不大的張鈺麒竟然向高他那么多的學(xué)長叫板,我心里暗暗地給他豎起了大拇指

這就是我的好朋友張鈺麒,可愛又有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h。

我的好朋友小學(xué)生作文范文(篇3)

我的同學(xué)李君與我是好朋友，可咱倆的愛好卻恰恰相反，我愛好語文，他喜歡數(shù)學(xué)。

有一次，我跟他一起去圖書室借書，他東看西看，遲遲沒有借的意思。我奇怪地問：“你怎么不借？”“我看看有沒有關(guān)于平面幾何的書?！蔽衣牶?，擂了他一拳，說：“你這人，學(xué)數(shù)學(xué)入迷啦！”他笑笑說：“不迷怎么能學(xué)好數(shù)學(xué)？我在一本書上曾經(jīng)讀到過華羅庚爺爺寫的文章，他說，數(shù)學(xué)王國就像一個大花園，只有走進(jìn)去尋勝探景，才能領(lǐng)略其中的無窮奧妙?！蔽冶凰脑捝钌畹卮騽恿?，不由幫他一起找他需要的書。終于找到了！他的臉上頓時溢滿快樂的笑容，我們一起高高興興地回家去了。

那天晚上，我回憶著白天的一切，又聯(lián)想起另一件小事。

正月初二，我們小隊全體同學(xué)準(zhǔn)備去一個同學(xué)家開故事會。我和李君來得最早。我問他：“怎么樣？老朋友，春節(jié)過得不錯吧？”他說：“嗯，不錯，我做了一百多道數(shù)學(xué)題呢！”我一聽，心想：“你瞧他多傻，春節(jié)不玩在做算術(shù)，還說過得不錯呢！”開完故事會，我回到家里，翻出一本課外讀物看看。我讀到了一篇題為《哥德巴赫猜想》的報告文學(xué)，其中寫到數(shù)學(xué)家陳景潤叔叔忙于研究，有幾次連過年過節(jié)都忘了。我忽然想起李君說他春節(jié)做算術(shù)的事，不由對他的精神感到欽佩。我覺得自己真不如他。

今后，我一定要好好地學(xué)習(xí)，爭取趕上他！

我的好朋友小學(xué)生作文范文(篇4)

夾在書中的綠葉，已經(jīng)枯黃，而情誼之花卻在我們心中長久地開放，披發(fā)發(fā)著幽幽的清香?！}記

靈，你可曾記否？是誰教我讀懂情誼的真諦？

那年，我剛上初一。剛進(jìn)校門，我就看見了你——上身是一條較時髦的格仔衫，下身卻是一條洗得發(fā)白的褲子，腳下踏著的是一雙破布鞋，很舊，一頭短發(fā)。尤其是你回身的時候，我才發(fā)現(xiàn)，你滿臉都是青春痘。

當(dāng)時，我只但愿不要和你分在統(tǒng)一個班級。

我哼著小曲兒回到班上。天哪，我竟然和你分在統(tǒng)一個班，而且我們?nèi)允峭馈淼阶簧?，用尺子指著兩張桌子之間的裂痕，說：“誰也不許越過這條界線”。我看著你那無辜的眼神，自得洋洋，驕傲得像個笑孔雀。

一節(jié)物理課上，我翻遍了所有的書及試卷，都沒有發(fā)現(xiàn)我那張物理試卷的蹤影。我急急忙忙地又找了一遍，仍是找不到。豆大的汗珠從我的額頭、鼻尖處滑落?！霸愀?，怎么找不到，物理老師可是最討厭那些丟三落四的人了，而且這張試卷是昨天才發(fā)下來的啊。怎么辦……”我急得像湯鍋里的螞蟻?！暗谝活}……”老師開始評講試卷了。

二節(jié)我趴在桌子上，把書堆得高高的，砌起一道高高的書墻。書墻這邊是萬分焦慮等待下課的我，書墻那邊是津津有味地評講試卷的老師。同桌的你這時才發(fā)現(xiàn)我的桌面上沒有試卷，明白了什么。你把試卷放在分界線的中間，不，應(yīng)該說、更偏向于我。我們都低著頭，用手遮住試卷。

終于，仍是沒能逃過老師的法眼，老師站在講臺上，用手敲打著講臺，說：“你們兩個，誰的試卷丟了？”我倆的臉漲的通紅，可是你卻毅然站起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“老……老師，是……我的……試卷落……在家里了”。老師見你那么害怕，沒有說什么，讓你當(dāng)了一節(jié)課的“模仿生”。

課后，我問你為什么要幫我背黑鍋。你輕搖了一下頭，笑著對我說：“由于你是我朋友?！蔽仪逦刂?，我的心猛地震撼了一下。

你說的七個字，使我明白了情誼的真諦。

我的好朋友小學(xué)生作文范文(篇5)

有一次，我沒有帶品社書，可我并不知道。知道品社課上課前我才發(fā)覺。我很著急，心想：怎么辦呀，不帶品社書，上課該怎么辦？想到這兒，我走到四（4）班，向朱瑞妮“求救”：“朱瑞妮！你們下節(jié)課是品社課嗎？如果不是，能借我一下品社書嗎？”朱瑞妮并沒有猶豫，二話不說，就把品社書從書包里拿了出來，遞給我，說：“好好拿著本書，別忘了還我哦！”我聽了很感激，說了聲“謝謝”就回到了教室。

下課后，我看了看課表，下午還有節(jié)品社課。沒辦法，我只好再去一趟了。等了一會兒，班級門終于開了，同學(xué)們蜂擁而至。我好不容易找到了她并說明了原因，沒想到朱瑞妮竟?jié)M口答應(yīng)：“沒問題，你就拿走吧，只要還我就行了！”我更是感激。要是換成別人，肯定不會有好脾氣！

幫助別人就是幫助自己，讓我們幫助身邊有困難的人，讓愛充滿整個世界。

我的好朋友小學(xué)生作文范文(篇6)

我有一個好朋友，叫xx。

她中等的身材，微胖，一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)用彩色皮筋扎起來，彎彎的眉毛下邊有一雙明亮的眼睛，似乎兩顆亮晶晶的大寶石，不怎么紅的嘴巴上經(jīng)常掛著如白玉蘭般貞潔、可愛的笑臉。

馬瑞最大的特點就是善良，她不僅自己善良，還教會了我善良。

記得有一次，我和馬瑞一起去游玩，在街上有一些蓬頭垢面的乞討者坐在冰冷的大理石臺階上，馬瑞看見一個小男孩獨自坐著，前面擺了一個缺了角的碗，穿得破襤褸爛，旁邊躺著的一塊牌子，上面寫著：救救我媽媽。

我看了一眼，不認(rèn)為然地要走，可馬瑞拽了我一下，把手在我眼前攤開，里面是十元錢。她喃喃道：“那個……你帶錢了嗎?給那個小男孩吧，他好可憐的?！彼曇魤旱煤艿停聞e人聞聲。

我聽她這么一說，眼睛睜得老大，說道：“馬瑞，這事十有八九是假的，我從來不相信什么在街上討錢救媽媽的事。再說了，我也沒帶錢?！?/p>

馬瑞一臉嚴(yán)厲，小臉繃得牢牢的，“什么呀，我寧可相信也不愿意不相信!”她一本正經(jīng)地說道，然后把錢往我手里一塞，又說：“人，總要善良的，你去體會一下，回來天然有感觸感染了?！?/p>

我覺得很害羞，隨手把錢丟在了小男孩眼前的破碗外面，就立即回到馬瑞旁邊。不料，馬瑞卻是一副小大人的樣子嚴(yán)肅地說：“每個人都有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當(dāng)你碰到難題時，別人也會幫助你，貧者不吃嗟來之食，即使是乞討者，也有他自己的尊嚴(yán)?！?/p>

聽了馬瑞的話，我既慚愧又后悔，我重新走到小男孩眼前，撿起紙幣輕輕地放在碗里，抬頭一看，小男孩露出了真摯的笑臉，輕輕地說了聲：“謝謝!”

遠(yuǎn)處的馬瑞向我伸出了大拇指，我心里甜滋滋的，有說不出來的興奮。

這就是我的好朋友———xx。

我的好朋友小學(xué)生作文范文(篇7)

心怡是一個愛思考的女孩兒。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道思考題，大家還冥思苦想之中，她已經(jīng)把手舉得高高的了。等老師叫心怡把答案說出來后，老師笑了，說：“心怡的答案完全正確！”大家都向心怡投去欽佩的目光。

心怡還喜歡助人為樂呢。有一次數(shù)學(xué)測試，我正在細(xì)心地寫著。突然，我看見有一道題要畫圖，可是，我沒帶有鉛筆來呀。我急了，快要交卷了。這時，心怡給我一只鉛筆，說：“你用吧，我已經(jīng)畫了，快用吧，不然就沒時間畫了?！蔽医舆^鉛筆，用了最后的一分鐘，把圖給畫了。發(fā)試卷時，老師說心怡沒畫圖。這時，我激動了，原來心怡是一個愛幫助別人的人。

心怡還是一個誠實的女孩子呢。一次語文測試完后，大家紛紛議論著自己的答案。第二天，老師發(fā)試卷了，心怡得了滿分，她很高興，但不炫耀自己。在評講時，心怡發(fā)現(xiàn)老師改錯了她的試卷，她的真實分?jǐn)?shù)是98，而不是100、她知道后并不納悶，而把這個消息告訴了老師，老師說：“100分不是很好嗎？為什么要改為98呢？”“老師，這不是我的這是成績，我要的是真實的成績，你就改吧。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該誠實，不能……”心怡理直氣壯地說。老師被她的話打動了，就改了心怡的分?jǐn)?shù)。看心怡是一個多么誠實的女孩子??！

這就是我的好朋友心怡。

我是小書蟲讀后感言700字

在我們參加非常重要的場合時。都會有一些不一樣的感受和體會，感言是幫助我們表達(dá)最真實的情感的一種工具，所以一篇優(yōu)秀的感言是怎么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時間專門編輯了我是小書蟲讀后感言，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

我是小書蟲讀后感言 篇1

快樂的讀書人——讀《做個快樂的小書蟲》

我很喜歡這樣一個故事：寶藍(lán)和允熙是一對形影不離的好朋友，她們情同姐妹，都很愛讀書。有一天，班里來了一個插班生，媛靜，這是一個除了臭美，什么都不愛的女孩。她的出現(xiàn)，讓原本酷愛閱讀的允熙漸漸遠(yuǎn)離了書本，這讓寶藍(lán)焦慮不已。為了挽救朋友，寶藍(lán)強拉硬拽，想盡各種辦法，“逼”著媛靜參加“讀書王大賽”活動，讓媛靜慢慢發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，愛上閱讀。

媛靜下定決心努力準(zhǔn)備，無論如何要爭口氣，一定要當(dāng)上“讀書王”。但是媛靜不知道該從哪里開始準(zhǔn)備。她變得心神不定，連跟爸爸媽媽聊天也是一副悶悶不樂的樣子，甚至在學(xué)校里也經(jīng)常一個人坐著發(fā)呆，顯得心事重重。

寶藍(lán)看到媛靜無精打采的樣子，便給她出主意：“‘讀書王’比賽就是測試我們看完書后在腦子里留下了多少內(nèi)容，然后再寫寫自己的讀書心得，一定會覺得很有意思的?！笨吹接袑毸{(lán)這樣的“書蟲”朋友幫忙，媛靜心里感覺到踏實了許多。

整個暑假，我?guī)缀醵汲两谶@個故事中，媛靜雖然沒有獲得“讀書王”的稱號，但是她卻從這次比賽中感受到了讀書的樂趣，領(lǐng)悟到了讀書的意義。讀書，不僅僅是為了讀，更多的是讀書后的感受和收獲，在讀書過程中，學(xué)會批注，學(xué)會勾畫優(yōu)美詞句、段落，為寫作積累豐富的素材。

只有用知識武裝自己的人，才是不可戰(zhàn)勝的！“腹有詩書氣自華”，讓閱讀成為我們生活的一部分，讓我們一起《做個快樂的小書蟲》。

我是小書蟲讀后感言 篇2

前些天，媽媽帶我去書店買書。一本本課外書讓我愛不釋手，我挑了幾本回來，其中有本叫《做個快樂的小書蟲》讓我讀后印象非常深刻。

這本書的大概內(nèi)容是這樣的：愛讀書的寶藍(lán)和允熙原本是非常好的朋友，可是到五年級后她們沒有分到一個班，不久允熙班上又轉(zhuǎn)來了個插班生叫林媛靜，她卻喜歡打扮不喜歡看書，漸漸地允熙和林媛靜走的很近，冷落了寶藍(lán)，林媛靜自己不喜歡讀書還教壞了允熙。寶藍(lán)看在眼里急在心里，為了“挽救”好朋友，寶藍(lán)拉著允熙和媛靜成立了讀書三人小組，并且一起參加讀書王大賽。因為媛靜從來就不喜歡讀書，寶藍(lán)就千方百計想辦法讓林媛靜愛上讀書，寶藍(lán)為林媛靜挑選的第一本書是《少女喜歡的服飾搭配方法》讓林媛靜從此愛上了讀書。調(diào)皮大王金民俊也因為林媛靜的激怒而立志讀書，向媛靜發(fā)出挑戰(zhàn)競爭“讀書王”?！叭齽汀痹诶蠋熀图胰说膸椭麻_始讀書。然而，本以為“讀書王”非她們莫屬，沒想到因為媛靜的緊張，最后“讀書王”還是被民俊拿走了。

這本書我讀了好幾遍，也思考了好多。寶藍(lán)不拋棄，不放棄終于把好朋友允熙挽救了回來，同時也把林媛靜這個不愛讀書的壞學(xué)生成功拉入到一個愛學(xué)習(xí)愛讀書的好學(xué)生行列。當(dāng)然這也與媛靜自己的努力和堅持是分不開的。從林媛靜的轉(zhuǎn)變過程中我也深深體會到做什么事只要堅持不懈、持之以恒，我們就一定能把事情做好，做成功。

一開始我總是在問自己：我們?yōu)槭裁匆嘧x書、讀好書呢？讀的書多了，慢慢就明白了許多道理，讀書可以陶冶自己的情操，讓我們變得更加有修養(yǎng)。

書是人類進(jìn)步的階梯，讀書能夠讓我們在極短的時間內(nèi)，掌握大量的知識。通過讀書我們還了解到世界上還有很多像我們這樣的兒童現(xiàn)在還生活在戰(zhàn)火之中，吃不飽穿不暖。我們感謝我們的黨和政府，讓我們今天的生活非常幸福。也感謝書讓我認(rèn)識了世界、了解了世界！

我是小書蟲讀后感言 篇3

近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。

以前我并不喜歡昆蟲?？赐赀@本書后，我覺得昆蟲有時侯也很有趣，很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜;如果沒有螞蟻，人們就很難體會到團(tuán)結(jié)的魅力;如果沒有蝴蝶，大自然就不會有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。

比如，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時卻十分貪婪和兇悍，它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。┅┅

看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思索、實踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問題。

《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲，改變了過去對有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會了如何去觀察事我物和研究問題?！独ハx記》可真是一本難得的好書。

我是小書蟲讀后感言 篇4

我讀書，我快樂，我愿意做一個愛讀書的小書蟲！

《做個快樂的小書蟲》這本書里有4個人物：南寶藍(lán)、允熙、林媛靜和金民俊。寶藍(lán)和允熙本是非常親密，形影不離的好朋友。誰知卻被“橫空出世”的媛靜給打亂了，允熙冷落了寶藍(lán)。喜歡打扮的媛靜偏偏最不喜歡讀書，還把允熙教壞了。寶藍(lán)為了讓他們愛上學(xué)習(xí)，拉著他們參加“讀書王”大賽。這時，調(diào)皮鬼民俊故意向媛靜發(fā)起挑戰(zhàn)——要和媛靜爭當(dāng)“讀書王”！允熙、媛靜和寶藍(lán)組建了讀書“三劍客”小組來對陣民俊，并在元美老師和家人的幫助下開啟了讀書模式。令人出乎意料的是，本以為“讀書王”是三劍客莫屬，結(jié)果由于媛靜的緊張，民俊贏了，最后民俊和“三劍客”變成好朋友，他們成了“四劍客”！

看完這本書，我覺得要多逛書店或去圖書館，不僅能親身感受閱讀的氛圍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，還能遠(yuǎn)離電腦和電視機(jī)。

給自己定一個每月逛書店或去圖書館的日子吧！書里有一句話：閱讀除了要有“樂讀”的態(tài)度，還要掌握閱讀的技巧，能識字并不代表會閱讀。另外，我覺得在閱讀的過程中，可以做讀書筆記提煉出重要的內(nèi)容，并把這些內(nèi)容轉(zhuǎn)化為對自己有用的知識。這樣，日積月累養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，對寫作也會有大大的幫助。

我以前很懶，不喜歡寫讀后感，這本書還告訴我讀完書后要及時反思，鞏固并加深對書中內(nèi)容的理解。同時，還可以摘抄書中優(yōu)美的詞句、段落，為寫作文章打下基礎(chǔ)。我要把這種良好的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成，這樣就可以幫我提高理解能力和寫作能力，能讓我終生受益啦！好習(xí)慣貴在堅持！

我是小書蟲讀后感言 篇5

暑假，老師讓我們讀一本好書，我讀了《做個快樂的小書蟲》，我被主人公寶藍(lán)和林熙那種樂于助人、堅持愛讀書的精神深深感動了。

這篇文章主要說了喜歡讀書的一對好朋友，誰知被“橫空出世”的媛靜給“插足”了。愛美的媛靜不愛看書，為了挽救兩個好朋友，寶藍(lán)拉著他們參加“讀書王”比賽，他和林熙，媛靜組成“讀書三劍客”來對付民俊，在老師的幫助下，結(jié)果卻出乎意料。民俊贏了，媛靜也真正懂得了閱讀的重要。

這篇文章使我深深體會到了：好習(xí)慣貴在堅持，閱讀是人類進(jìn)步階梯。如果我們能將興趣內(nèi)化為精神力量，日積月累就會養(yǎng)成真正良好的習(xí)慣，如戰(zhàn)國時期呂蒙，開始也是大老粗，但自從有了閱讀習(xí)慣后，呂蒙就成了一個文學(xué)家，他每天手不釋卷。由此看出好習(xí)慣的重要性，毛主席每天日理萬機(jī)，還抽出時間讀書，我也要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，每天抽出時間閱讀。

養(yǎng)習(xí)之功貴在堅持，要是自己產(chǎn)生對閱讀的真心熱愛才是最重要的。

我是小書蟲讀后感言 篇6

最近幾天，我讀了《做一個快樂的小書蟲》。這本書教會了我很多閱讀的習(xí)慣，使我記憶深刻，下面，我們就一起來看看這本書吧！

這本書講述了一個故事：愛讀書的南寶藍(lán)和允熙原來是形影不離的好閨蜜，可是因為新轉(zhuǎn)來的插班生林媛靜的出現(xiàn)，允熙冷落了寶藍(lán)，喜歡打扮的媛靜偏偏不愛看書，還把允熙教壞了，為了“挽救”兩個好朋友，藍(lán)寶攔著允熙和媛靜成立了讀書“三劍客”小組，并且一起參加讀書王大賽，“一波未平一波又起”這時，淘氣鬼金民俊故意想媛靜發(fā)出挑戰(zhàn)——要公平競爭“讀書王”，“三劍客”在老師和家人的.幫助下開始讀書。然而本以為“讀書王”非他們莫屬，沒想到因為媛靜的緊張和忐忑不安，最后“讀書王”還是被民俊拿走了。

看完這本書后，令我最深刻的一句話：閱讀除了要有“樂讀”的態(tài)度，還要掌握閱讀的技巧。比如，在閱讀的過程中做讀書筆記提煉出重要的內(nèi)容，并把這些內(nèi)容轉(zhuǎn)化為對自己有用的知識，同時還可以摘抄書中優(yōu)美的詞句、段落，為寫作積累豐富的素材，讀完書后及時寫一篇讀后感，鞏固并加深對書中內(nèi)容的理解，可是，我每天都在媽媽的“威逼”之下寫好讀后感，我喜歡讀書，可是我很懶，總是將批注讀后感視為一件“苦差事”是這本書告訴了我要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”冰心也說過：“讀書好，好讀書，讀好書”在我眼中，這本書就是冰心奶奶所謂的好書。

我是小書蟲讀后感言 篇7

在暑假里我讀了一本名叫《做個快樂的小書蟲》的書，書中的主要內(nèi)容是：喜歡讀書的寶來和允熙本是形影不離的好朋友，誰知卻被“橫空出世”的緩靜“插足”了。偏偏愛美的緩靜最不喜歡讀書了，甚至還帶壞了允熙，為了“挽救”兩個好朋友，寶藍(lán)拉著她們參加“讀書王”大賽，還主動送給緩靜書，這讓緩靜和寶藍(lán)之間親密了許多。不過“一波不平一波起”，這時，調(diào)皮鬼民俊故意向緩靜發(fā)起挑戰(zhàn)――要和緩靜爭當(dāng)“讀書王”！于是，緩靜、寶藍(lán)、允熙成立了讀書“三劍客”小組來對陣民俊，并在元美老師和家人的幫助下開起了讀書模式。然而，本以為“讀書王”的稱號能手到擒來，結(jié)果卻出人意料，由于緩靜的緊張，民俊獲得了“讀書王”的稱號。

在這本書里令我印象最深刻的一句話是：閱讀除了要有“樂讀”的態(tài)度，還要掌握閱讀的技巧。是啊，閱讀不光是你得有心還要有閱讀的技巧，這樣你想理解一本書的內(nèi)容就容易多了，所以會識字并不代表會閱讀，重要的是你得有閱讀的技巧和一顆想要閱讀的心！

看完這本書后使我想起了在“朗讀者”里的一個人，她是徐秀娟，徐秀娟是一個患有腦癱的人，從小她就渴望讀書，每當(dāng)看到別人在讀書，她總是羨慕不已，但她家里人卻說她不能讀書，可徐秀娟不這么認(rèn)為，她覺得她可以，最后，她憑借自己的努力成為了知名作家。

這讓我十分驚訝，也讓我懂得了：讀書是每個人都可以做的事，只要你努力，只要你有一顆想要讀書的心，只要你懂得閱讀的方法，那么我相信，你就可以愛上閱讀，喜歡上閱讀。所以閱讀并不是只要識字就行，重要的是你要有閱讀的技巧和一顆想要的心！這就是這本書告訴我的道理。冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”我想這本書應(yīng)該就是冰心奶奶所說的好書！

我是小書蟲讀后感言 篇8

暑假期間，我讀了一本好書——《做個快樂的小書蟲》，這本書主要講述了允熙和寶藍(lán)本是形影不離的好朋友，但“橫空出世”的媛靜成了允熙的新朋友，愛美的媛靜不喜歡看書。寶藍(lán)為了“挽救”兩個好朋友，主動給媛靜送書，還拉著她們參加“讀書王”大賽。這時，調(diào)皮鬼民俊竟然要和媛靜爭當(dāng)“讀書王”！于是，三個小姑娘成立了“讀書三劍客”小組來對陣民俊，在家人和元美老師的幫助下開啟了讀書模式。最終民俊贏得了“讀書王”的稱號，并和“三劍客”成為了好朋友。

讀書是一件快樂的事，我和書中的主人公一樣，也喜歡讀書。記得有一次，我在讀一本名叫《男生日記》的書，我看著看著就入迷了，完全沉浸在故事情節(jié)中，仿佛真的成了快樂的小書蟲。每當(dāng)這時，我總是有一種激動的情緒，它讓我的眼睛總是在一行行優(yōu)美、生動、風(fēng)趣的文字中穿梭而流連忘返，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

讀完了《做個快樂的小書蟲》這本書，我受益匪淺，更加了解到了讀書的重要性。以后我要花更多的時間來多讀書，讀好書！

我是小書蟲讀后感言 篇9

今年暑假，爸爸為我在書店選購了一本書，書名叫《做個快樂的小書蟲》，一看到這個書名我就樂了，沒想到還有這樣名字的一本書，真是有趣！我倒要看看這本書寫了什么。拿到書后我就迫不及待地開始翻閱起來。

這時候爸爸對我說：“你可要認(rèn)真讀哦，這本書對你幫助你閱讀很有用?！甭犃税职值脑?，我不以為然，因為我本來就是一條“小書蟲”啊，難道看書還不會么？并且我閱讀速度在班級無人能及的，爸爸太小看我了吧。”看到我滿不在乎的樣子，爸爸嚴(yán)肅的說：“這本書會告訴你該怎么閱讀一本書，一個人能識字看書并不代表會閱讀，書讀的速度快也不一定能把一本書讀好，有可能是囫圇吞棗，什么也沒有學(xué)到?！?/p>

聽了爸爸的話，我拿起了這本《做個快樂的小書蟲》認(rèn)認(rèn)真真看了起來，看完后我終于明白了：閱讀除了要有“樂讀”的態(tài)度，還要掌握閱讀的技巧。一本書我們在閱讀時不能光光只是看書中的故事，也不能看完以后一丟了之，而是要在看書的過程中，做一些讀書筆記和摘抄一些書中優(yōu)美的詞句、段落，有時候還要動手寫寫自己的所思所想。只有養(yǎng)成這些良好的閱讀習(xí)慣，才能把書中知識變成自己可用的知識，為自己的成長助力。

現(xiàn)在，我知道了爸爸為什么會為我買《做個快樂的小書蟲》這本書了，讀完這本書我感覺它就像一盞慧燈點亮了人們閱讀的路，教會我們怎樣從閱讀中收獲有用的知識去編織著成長的夢想，真是一本好書！

在看完《做個快樂的小書蟲》的那天夜里，我夢見自己變成了一只快樂的會閱讀的小書蟲，遨游在書海里，閱讀著思考著摘抄著。隨書游遍了地球上的每一個角落。

我是小書蟲讀后感言 篇10

笛卡爾說過：讀一本好書，猶如同一個道德高尚的人交談。在暑假中，我經(jīng)常抱著一本心愛的書，獨自徜徉在書的海洋里，那里面充滿墨香文氣?？?，今天我又讀起了巜做個快樂的小書蟲》這本書，它讓我懂得好習(xí)慣，貴在堅持。

故事講的是：愛讀書的南寶藍(lán)和允熙原本是形影不離的好閨蜜，誰知卻被橫空出世的緩靜給插足了。喜歡打扮的媛靜偏偏最不喜歡看書，還把允熙給教壞了。為了挽救兩個好朋友，寶藍(lán)拉著允熙和媛靜成立了讀書三劍客小組，并且一起參加讀書王大賽。一波未平一波又起，這時，淘氣鬼金民俊故意向媛靜發(fā)出挑戰(zhàn)要公平競爭讀書王，三劍客在老師和家人的幫助下開始讀書。然而，本以為讀書王得他們莫屬，沒想到因為媛靜的緊張和忐忑不安，最后讀書王還是被民俊拿走了。但緩靜也真正的懂得了閱讀的重要。

戰(zhàn)國時期呂蒙開始也是個大老粗，但自從有了閱讀習(xí)慣后。呂蒙就成了一個文學(xué)家，他每天手不釋卷。毛主席每天日理萬機(jī)，還抽時間讀書。一想到這，我不禁臉紅，我以前每次都是在媽媽的威逼之下才看書?？偸菍⒖磿暈橐患嗖钍?。自從讀了這本書后，媽媽說我變了一個人似的。有空就一頭扎到書海里，美麗善良的白雪公主，天真無邪的小紅帽，神秘魔幻的綠野仙蹤都讓我沉迷，讓我陶醉?，F(xiàn)在呢，我喜歡古典名著。會為唐僧師徒的安危提心吊膽；會為林黛玉的凄美愛情珊珊落淚；會為梁山英雄拍手叫好；會看諸葛亮實戰(zhàn)空城計我一邊又一遍品讀，一遍又一遍思考，體會其中的陰險詭計，體會其中的善良純真。

我覺得現(xiàn)在的我就是一只地地道道的小書蟲。炎熱的夏天，酷熱難耐，我獨自坐在熱得像蒸籠的書房，津津有味地讀著書，電扇開到了最高檔，吹得全是熱風(fēng)，可我似乎絲毫也沒感覺到熱--我完全沉浸在書中。啪！一只手打在我的胳膊上。你都快被蚊子吃了！不知道什么時候媽媽進(jìn)來了，替我拍死了正在喝血的蚊子。奇怪，平時最怕蚊子的我竟然不知道自己的胳膊上正停著一只蚊子！媽媽心疼地說：你看你胳膊、腿上全是蚊子叮得疙瘩！我回過神來，摸摸腦袋不好意思的說：我咬書，蚊子咬我，我們是一對兒蟲呀！媽媽聽了，笑著說：好了好了，快去涂點藥去吧！我只好極不情愿地走出書房。自從愛上閱讀，我的習(xí)作常被老師作為范文，作文也多次參加比賽獲獎。我現(xiàn)在一天不讀書就會悶得慌。

高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。冰心也說過：讀書好，好讀書，讀好書。同學(xué)們，讓我們做個快樂的小書蟲！讓我們在讀書中快樂，在快樂中讀書！