快樂學(xué)習(xí)演講稿
發(fā)布時(shí)間:2023-02-22 快樂學(xué)習(xí)演講稿快樂學(xué)習(xí)演講稿7篇。
懶惰者等待機(jī)遇,勤奮者創(chuàng)造機(jī)遇。當(dāng)我們需要公共的場(chǎng)合去演講時(shí),適合自己的演講稿可以提上日程了寫演講稿要注意認(rèn)真修改,精益求精。如何撰寫出優(yōu)秀而有創(chuàng)意的演講稿呢?小編特地為你收集整理“快樂學(xué)習(xí)演講稿7篇”,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!
快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇1
同學(xué)們:
你們好!我關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿的題目是《讓學(xué)習(xí)與歡樂同在》。
我們是新時(shí)代的少年兒童,不僅要有聰明的頭腦、健康的體魄、靈巧的雙手、善于觀察的眼睛,還必須要全面發(fā)展、提高自己多方面的能力,使我們能從德、智、體、美、勞幾方面得到發(fā)展,關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
隨著學(xué)校課外活動(dòng)內(nèi)容的豐富,在學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)兩者之間經(jīng)常發(fā)生矛盾,那就是參加活動(dòng)的同學(xué)如果學(xué)習(xí)成績(jī)下降,那么就會(huì)受到家長(zhǎng)們的責(zé)備,哥哥姐姐的嘲笑,同學(xué)們的看不起。最可怕的還是爸爸那張嚴(yán)肅的臉。我是怎樣對(duì)待這個(gè)問題的呢?說實(shí)話,我也是經(jīng)過許多曲折才換來爸爸的笑臉和同學(xué)們的稱贊的。
那還是在我上二年級(jí)時(shí),聽說學(xué)校文藝隊(duì)要在我們年級(jí)選隊(duì)員,我高興極了,因?yàn)槲曳浅O矚g音樂。在選拔的過程中,我做了很大努力,唱歌時(shí)加了表情和動(dòng)作。老師看后,說我有音樂天賦。就這樣我人選了。我真高興!可這樣的好事我卻不敢對(duì)爸爸媽媽講,我知道他們是不會(huì)同意的,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為:這樣做會(huì)影響我的學(xué)習(xí),關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
從那以后,我每天偷偷地參加訓(xùn)練。早晨,很早到校練聲。開始,我感到一切都很有意思,可時(shí)間久了,又覺得很疲勞、乏味。晚上打不起精神,漸漸地那股高興勁沒有了,也不太想為之而奮斗了,關(guān)于奮斗的演講稿,有時(shí)竟不去訓(xùn)練了。老師發(fā)現(xiàn)了,耐心地對(duì)我說:“你曾說過要當(dāng)一名歌唱家,為什么遇到點(diǎn)困難就灰心呢?你喜歡聽程琳的歌曲,可你知道她今天的成功是用多少汗水澆灌的嗎?”聽了這話,我明白了:沒有辛勤的汗水,就不會(huì)有幸福的碩果。從此我更加努力訓(xùn)練,嚴(yán)格要求自己,進(jìn)步很快。在學(xué)校舉行的第一次匯演中,我的表演特別成功,老師們的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊許,更增強(qiáng)了我的信心。由于我只想唱歌,學(xué)習(xí)的勁頭放松了,考試成績(jī)迅速下降。爸爸見我學(xué)習(xí)成績(jī)下降,往日的笑臉不見了,給我的是冰冷的面孔,把我嚇呆了。還是媽媽好,勸爸爸不要這樣,讓問清楚情況再說嘛!沒辦法我只好實(shí)說。爸爸一聽生氣地說:“看你的成績(jī),還有臉在同學(xué)面前唱歌,從明天起不要去唱歌了,要是再考成這樣,我會(huì)更生氣。”這時(shí)媽媽心疼地說:“行了,行了,明天去學(xué)校說說,不去訓(xùn)練就行了。”
爸爸不理我,媽媽對(duì)我也很冷淡,有時(shí)跟爸爸說話還要小心翼翼的,生怕爸爸生氣,在家里總是搶著干點(diǎn)自己能干的活??墒蔷瓦@樣,爸爸也不高興,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,我心里很委屈,我哪兒不對(duì)?可又對(duì)誰說呢?因?yàn)槲姨矚g音樂了。自己只好暗暗下決心,要在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上加緊訓(xùn)練。老師知道這件事后,開始做爸爸的工作。經(jīng)過幾次努力,爸爸終于答應(yīng)了,但還是對(duì)我約法三章,參加訓(xùn)練可以,學(xué)習(xí)成績(jī)上不來,說什么也不行,關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
從此,我的心情也不那么緊張了,在老師的幫助下,我制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,并主動(dòng)讓爸爸、媽媽督促我。果然,效果很好,不但學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來了,同時(shí)在幾次演出中我表現(xiàn)得特別突出,受到省、市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。爸爸高興地說:“小莉,沒有老師的幫助,你能有今天的好成績(jī)嗎?應(yīng)該感謝老師,以后好好學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,以取得更好的成績(jī)來向老師匯報(bào)?!?/p>
這件事使我懂得:做一名二十一世紀(jì)的少年兒童,必須掌握科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)要興趣廣泛,全面發(fā)展自己的才能,這樣才是新時(shí)代的好少年。
快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇2
“學(xué)海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言!
人們常說:“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈。
為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn),甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績(jī)上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),會(huì)樂在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí),更會(huì)感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會(huì)樂在其中!
俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜?!睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識(shí),真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對(duì)立的統(tǒng)一,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。
學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)??鬃诱f:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,切忌好高鶩遠(yuǎn),前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么。一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考,做到舉一反三,融會(huì)貫通。
學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如,習(xí)題做錯(cuò)了,這本是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”,長(zhǎng)此以往,思維能力很難有所提高。
學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章,要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書。要做個(gè)總結(jié)??偨Y(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí),形成較完整的知識(shí)框架。
學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,常常自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,為什么沒有完成,怎樣補(bǔ)救等等??傊瑢W(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
學(xué)習(xí)方法,要因人而異、因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長(zhǎng),摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。
除了學(xué)習(xí)方法,我覺得還要善于激發(fā)自身的潛能,調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性。那么如何才能做到這些呢?
一是目標(biāo)激勵(lì)。每一個(gè)人在一生中,在不同階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo),目標(biāo)往往可以激勵(lì)自己去拼搏,去進(jìn)取,去追求。我們同學(xué)正處于人生中打基礎(chǔ)階段,我們一定要有自己的理想,有自己的追求,珍惜青春,揮灑汗水,為將來的發(fā)展積蓄力量。
二是要學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心,你會(huì)愛你的父母,你的老師,你也會(huì)奉獻(xiàn)愛心,你不僅懂得體諒父母的辛苦,老師的付出,更重要的是會(huì)使你知道什么是責(zé)任,會(huì)使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力之源。
三是要經(jīng)常進(jìn)行生活體驗(yàn),感受社會(huì),認(rèn)識(shí)在社會(huì)的大舞臺(tái)上,每一個(gè)人都要扮演一個(gè)角色。我們將來也要進(jìn)入社會(huì),登上社會(huì)大舞臺(tái),我們將會(huì)扮演什么角色,我們自己說了算,我們就要有自己的目標(biāo),找準(zhǔn)自己的位置,將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
從幼年起,書就悄悄進(jìn)入了我的生活,成為我成長(zhǎng)的必需品。就像古人說的那樣:一日無書,百事荒蕪?;叵胍郧?,時(shí)間開始倒流,我似乎又回到了我的童年時(shí)代。
那是我四五歲的時(shí)候,我看見別的小朋友都有一本嶄新的書,向我炫耀,我卻沒有書。回到家里,我讓媽媽給我買一本書,媽媽答應(yīng)了,給我買了一套《十萬個(gè)為什么》。我很高興,猶如一匹餓狼,貪婪的讀著。第一次的閱讀讓我體會(huì)到了讀書的樂趣,從此,我便愛上了讀書。
每次寫完作業(yè)后我干的第一件事就是奔向社區(qū)圖書館,在浩瀚的書海中遨游,汲取甜美的營養(yǎng)。我的閱讀興趣十分廣泛:科普書、文學(xué)書、作文書等都是我的最愛。尤其對(duì)魯迅先生的文章更是情有獨(dú)鐘:《駱駝祥子》、《茶館》、《阿Q正傳》等都令我百讀不厭。
通過讀書,我有了許多收獲:讀書使我明白了許多道理,還讓我學(xué)到了許多知識(shí)。通過讀書我明白了了手機(jī)為什么能打電話、發(fā)短信,小貓小狗為什么不能說話等知識(shí)。
通過讀書,我不再畏懼寫作了,作文水平逐漸提高了?,F(xiàn)在,我的作文經(jīng)常在班級(jí)里宣讀,寫作已經(jīng)成為了我的愛好······這都是我多讀書的成果。
莎士比亞曾經(jīng)說過:讀書是讓你和高尚的人交流的最好渠道。所以,讓我們一起來讀書吧!到書的海洋里尋找樂趣!
我讀書,我快樂!
快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛老師們,同學(xué)們:
今天,我國旗下演講的題目是《快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)》。
首先,讓我們一起來探討這樣一個(gè)話題,當(dāng)我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時(shí),我們有沒有思考這樣一個(gè)問題——今天我努力了嗎?今天我充實(shí)嗎?今天我快樂嗎?
或許有人會(huì)在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業(yè)讓人應(yīng)接不暇,整天的班級(jí)文化建設(shè)弄的人暈頭轉(zhuǎn)向,學(xué)習(xí)的壓力、老師的不滿、父母的埋怨……哎,學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢?
其實(shí)不然,生活處處有陽光,生活處處有溫馨,生活需要我們慢慢地去品味,我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時(shí)捕捉快樂,將它儲(chǔ)存,在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們相聚的時(shí)間是寶貴的,所以,我們要充分把握當(dāng)下,去努力,去拼搏!其實(shí),我們的周圍,有很多美好的事物。清晨,進(jìn)入校門時(shí),校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命脈搏的跳躍,這是多么愜意的事;疲憊的學(xué)習(xí)后,靜下心來,思考一下,我們今天掌握了什么新知識(shí),又是多么開心的事??鞓肥且环N能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個(gè)人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會(huì)失去色彩,失去意義。
當(dāng)今社會(huì),很多人已經(jīng)忘記去尋找快樂,他們?yōu)榱双@得金錢,地位,總是不停地往前趕,每天忙碌著,從不駐足欣賞身邊的美好,失去了人生最寶貴的精神財(cái)富——快樂。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)當(dāng)然是首要任務(wù),但我們千萬不能成為學(xué)習(xí)的傀儡和奴隸,一味的學(xué)習(xí),而丟掉了快樂。有人曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此,我們應(yīng)保持樂觀的心境,快樂的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
同學(xué)們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新時(shí)期的接班人,我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思——今天,我努力了嗎?今天,我充實(shí)嗎?今天,我快樂嗎?
最后一句話,和大家共勉“快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?”希望大家今后能夠快樂的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。
謝謝大家!
快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇5
我的職業(yè)是一名英語輔導(dǎo)老師,我的學(xué)生主要是中學(xué)生,前段時(shí)間一節(jié)課上,一個(gè)學(xué)生告訴我他們年紀(jì)有一位同學(xué)長(zhǎng)期睡眠不足,為了做作業(yè),每晚只能睡四五個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)我很震驚,那天之后我做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),平均放學(xué)時(shí)間五點(diǎn)半,回家路程半小時(shí),晚飯時(shí)間半小時(shí),而他們的作業(yè)如果完全按質(zhì)按量去完成的話,至少需要五個(gè)半小時(shí),這樣算下來即便是毫不間斷的做也要做到十二點(diǎn)。
為什么會(huì)做這么久呢,我們來看一下這些作業(yè)的具體內(nèi)容:這是一位初三學(xué)生某天的作業(yè),語文,背默古詩古文,試卷一套;數(shù)學(xué),試卷一套,壓軸題四道;英語,背默單詞詞組,試卷一套;物理,試卷一套;化學(xué),試卷一套。如果單獨(dú)去看每一科的作業(yè),語文老師會(huì)說我留得沒有很多,也就是一個(gè)多小時(shí)而已,數(shù)學(xué)老師也會(huì)說,我留得也沒有很多,也就是一個(gè)多小時(shí)而已,但是大家有沒有算過把這些科目加起來,孩子們要做到幾點(diǎn)才能做完。更有一些老師明知道作業(yè)是過多的,卻照留不誤,因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)很好的理由,如果孩子們的做題量上不去的話,他們的成績(jī)?cè)趺瓷系萌ツ?。?duì)此我特別納悶,我很想請(qǐng)教那些一味提倡題海戰(zhàn)術(shù)的老師們,如果孩子們的成績(jī)真的完全與做題量成正比的話,那還要老師干什么。
作為老師,我們應(yīng)該探求有效的教學(xué)方法,提高我們的教學(xué)質(zhì)量,并且去關(guān)注我們所教的每一個(gè)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,而不是一味的留很多作業(yè),增加他們的負(fù)擔(dān)。懂不懂教學(xué)我不敢說,不過至少我懂得讓身體心智正在成長(zhǎng)的孩子們每天只睡五六個(gè)小時(shí)是絕對(duì)不行的。我今天站在這并不是想盲目的呼吁什么教育制度,教育理念的問題,我只是想點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的呼吁各位學(xué)校的老師們,請(qǐng)大家在留作業(yè)的時(shí)候,算一算孩子們幾點(diǎn)能做完,至少我們不能剝奪孩子們健康生活的權(quán)利。
快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇6
同學(xué)們,大家好!今天我所要講的題目是《快樂的學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨浴<偃鐩]有了學(xué)習(xí),就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明;假如沒有了學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀??梢哉f,沒有學(xué)習(xí),就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋I睢?或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣?xí),還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道,當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng);你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià),孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)--------面對(duì)這一切,面對(duì)他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?
我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí),有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有為了你們健康成長(zhǎng)而漚心瀝血的老師,有精心呵護(hù)你們的爸爸媽媽,我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢?語文課上可以體會(huì)到祖國的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘,社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗------在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識(shí)越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。
當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過:“活到老,學(xué)到老?!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),讓快樂伴隨著學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
或許有人會(huì)在我學(xué)習(xí)是快樂的演講稿耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息,整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向,學(xué)習(xí)的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭??哎,學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢?
其實(shí)不然,生活處處有陽光,生我學(xué)習(xí)我快樂演講稿活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品快樂工作演講稿位,我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時(shí)捕捉快樂,將他儲(chǔ)存,在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的,我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍--早晨,僅需幾分我讀書我快樂演講稿鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時(shí)間,我工作我快樂演講稿靜下心來,思考一下,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了什么,而獲得的東西是否對(duì)我們有幫助,我堅(jiān)信“書中得到的知識(shí),肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充演講稿做快樂的教師實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因?yàn)槲耀@得了我需要的知識(shí),變的快樂??鞓肥且环N能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個(gè)人的人生中是多我運(yùn)動(dòng)我快樂演講稿么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會(huì)失去色彩,活著就沒有了意義。
當(dāng)今社會(huì),人們已經(jīng)忘記了快樂,他們?yōu)榱双@得充實(shí),靠金錢和財(cái)欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富--快樂,有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱我奉獻(xiàn)我快樂演講稿而有余”。因此充實(shí)和快樂應(yīng)兩者兼得。
同學(xué)們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新年快樂演講稿新時(shí)期的接班人,我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思--今天,我努力了嗎?今天,我充實(shí)嗎?今天,我快樂嗎?
快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我今天的話題是“考試與學(xué)習(xí)”,不是考前動(dòng)員,也不須動(dòng)員。期中來了,檢查一下學(xué)習(xí)效果,總結(jié)一下學(xué)習(xí)方法,是自然而然的事。我想告訴你們的是:不能為了考試而學(xué)習(xí)。
對(duì)中學(xué)生而言,考試大致可分為兩類:階段性考試和終結(jié)性升學(xué)考試。升學(xué)考試的重要性在于它對(duì)個(gè)人前途起決定性作用,而升學(xué)考試的成績(jī)來自于階段性考試經(jīng)驗(yàn)的積累和應(yīng)考心態(tài)的調(diào)整。所以,長(zhǎng)期來看,單元檢測(cè)、期中期末考試、模擬考試這些階段性考試決定了升學(xué)考試的效果,也就更為重要。也許在階段性考試中會(huì)出現(xiàn)知識(shí)上的低級(jí)錯(cuò)誤、或者思維不慎、或者情緒急燥等等,所謂“聰明人不會(huì)兩次犯同樣的錯(cuò)誤”,只要善于總結(jié)、反思、及時(shí)補(bǔ)救,一次次歷練,一次次補(bǔ)救,學(xué)習(xí)形成了良性循環(huán),駕馭考試的能力逐漸增強(qiáng),這就決定了升學(xué)考試的高水平發(fā)揮。對(duì)考試有了這樣的認(rèn)識(shí),相信同學(xué)們會(huì)正確對(duì)待考試,不會(huì)“過渡緊張”,也不會(huì)“滿不在乎”了。
其實(shí),學(xué)習(xí)不等于考試??荚囍皇菣z查知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力的一種手段,由于考試技術(shù)的局限性,不能完全考查到學(xué)生的素質(zhì)。因而,學(xué)校不會(huì)把考試成績(jī)作為衡量學(xué)生素質(zhì)的唯一指標(biāo),同學(xué)們也不必把分?jǐn)?shù)作為追求的唯一目標(biāo)。同學(xué)們來到學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么呢?從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì),要學(xué)習(xí)良好品行,學(xué)會(huì)集體生活,學(xué)會(huì)掌握知識(shí)的方法,學(xué)習(xí)審美,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)……,為將來走向社會(huì)打好身心、品行、知識(shí)、學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。在一個(gè)社會(huì)團(tuán)體中,那些身心健康、品行端正、誠懇待人、追求真理、知識(shí)全面、做事踏實(shí)的人,往往是最受歡迎的,也是最快樂最成功的人。所以,人最根本的素質(zhì)在于身心、品行和學(xué)習(xí)能力,而不是分?jǐn)?shù)。具備這樣的學(xué)習(xí)觀念,并付諸行動(dòng),也就不會(huì)為分?jǐn)?shù)而懊惱,“素質(zhì)高,何愁考不好?!”而是快樂地學(xué)習(xí),快樂地享受學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光。
當(dāng)然,我這樣說并非是否定考試,這種公平的方法全世界通用,而且不會(huì)簡(jiǎn)單地取消,只會(huì)在形式和內(nèi)容上進(jìn)行變革。我這樣說的目的是希望同學(xué)們更清醒地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與考試,更清醒地認(rèn)識(shí)自我,更好地掌握快樂學(xué)習(xí)的能力,更好地駕馭考試。
期中考試來了,還是要提醒幾點(diǎn):
1、考前認(rèn)真準(zhǔn)備,以積極的心態(tài)面對(duì),但要充分保證睡眠。
2、遵守考試紀(jì)律,考出誠實(shí)的分?jǐn)?shù)。不能帶任何資料、電子用品到試室座位。違反考試紀(jì)律要受處分,凡攜帶手機(jī)進(jìn)試室都是違紀(jì)行為。
3、老師評(píng)講度卷后要認(rèn)真總結(jié),發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺漏要及時(shí)補(bǔ)上,為下階段的學(xué)習(xí)掃清障礙。
4、教學(xué)情況調(diào)查(即評(píng)教)是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作,目的是了解全校各班的教學(xué)過程中的情況,指導(dǎo)各班教學(xué)方案的調(diào)整,關(guān)系到每位同學(xué)的學(xué)習(xí)權(quán)益,希望大家理性對(duì)待,如實(shí)反映情況。
最后,祝愿同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),從容應(yīng)考!考出滿意的成績(jī)!
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2023最新快樂學(xué)習(xí)演講稿精選
幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“快樂學(xué)習(xí)演講稿”等專題內(nèi)容。
下面是小編精心整理的"2023最新快樂學(xué)習(xí)演講稿"。必須在時(shí)代的洪流中,不斷奮斗以求得生存,當(dāng)我們要圍繞一個(gè)主題進(jìn)行演講的時(shí)候。為了做萬全的準(zhǔn)備 演講稿是一定需要的,演講稿必須具有簡(jiǎn)潔性。希望能為你提供更多的參考!
2023最新快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇1
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容就是《快樂學(xué)習(xí) 向快樂出發(fā)》。
同學(xué)們,你們覺得學(xué)習(xí)是什么滋味的?有人說學(xué)習(xí)是一碗中藥,苦澀難忍;有人說學(xué)習(xí)是一杯白開水,缺乏激情;而有人卻說,學(xué)習(xí)是一杯苦咖啡,苦澀中微含著醇香。同樣是學(xué)習(xí),為什么感受會(huì)如此不同呢?其實(shí)學(xué)習(xí)的味道如何,關(guān)鍵是你以什么樣的態(tài)度去品味,假如你厭倦學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種苦差事,你就永遠(yuǎn)只覺得那是一杯苦水;假如你以積極的態(tài)度去面對(duì),主動(dòng)地去學(xué)習(xí),你就會(huì)品嘗到這杯咖啡的醇香。
西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力??锖赓I不起書,只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人??锖饩徒o有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。過了幾年,匡衡長(zhǎng)大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,心里想:白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書??墒强锖饧依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他馬上站起來,走到墻壁邊一看,原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。這就是成語“鑿壁偷光”的由來。也許有人會(huì)說像匡衡這樣讀書實(shí)在太苦了,但匡衡卻憑著自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來了,對(duì)他來說,學(xué)習(xí)就是一件人生最快樂的事情。經(jīng)過他的努力,后來成了一個(gè)很有學(xué)問、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
可見,以正確、積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)是十分重要的。一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度、積極的學(xué)習(xí)心態(tài),可以讓我們虛心接受別人的意見,彌補(bǔ)自己的不足,汲取更多的知識(shí);可以培養(yǎng)你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,勇于解決學(xué)習(xí)中的問題。只有認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),我們的成績(jī)才會(huì)有不斷的提高。
同學(xué)們,讓我們開啟那扇在學(xué)習(xí)中感受快樂的心靈之門,盡情品味學(xué)習(xí)的快樂??鞓返貙W(xué)習(xí)語文,感受祖國語言文字的優(yōu)美;快樂地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),感受數(shù)字的神秘和精妙;快樂地學(xué)習(xí)音樂,感受音符在我們的耳邊跳動(dòng)......學(xué)習(xí)生活豐富多彩,在學(xué)習(xí)中,我們享受著成功的喜悅,快樂地成長(zhǎng)。讓我們一起樂學(xué)進(jìn)學(xué),向快樂出發(fā)。
最后,祝全體老師和同學(xué)在新學(xué)期天天有進(jìn)步!
2023最新快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇2
我的職業(yè)是一名英語輔導(dǎo)老師,我的學(xué)生主要是中學(xué)生,前段時(shí)間一節(jié)課上,一個(gè)學(xué)生告訴我他們年紀(jì)有一位同學(xué)長(zhǎng)期睡眠不足,為了做作業(yè),每晚只能睡四五個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)我很震驚,那天之后我做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),平均放學(xué)時(shí)間五點(diǎn)半,回家路程半小時(shí),晚飯時(shí)間半小時(shí),而他們的作業(yè)如果完全按質(zhì)按量去完成的話,至少需要五個(gè)半小時(shí),這樣算下來即便是毫不間斷的做也要做到十二點(diǎn)。
為什么會(huì)做這么久呢,我們來看一下這些作業(yè)的具體內(nèi)容:這是一位初三學(xué)生某天的作業(yè),語文,背默古詩古文,試卷一套;數(shù)學(xué),試卷一套,壓軸題四道;英語,背默單詞詞組,試卷一套;物理,試卷一套;化學(xué),試卷一套。如果單獨(dú)去看每一科的作業(yè),語文老師會(huì)說我留得沒有很多,也就是一個(gè)多小時(shí)而已,數(shù)學(xué)老師也會(huì)說,我留得也沒有很多,也就是一個(gè)多小時(shí)而已,但是大家有沒有算過把這些科目加起來,孩子們要做到幾點(diǎn)才能做完。更有一些老師明知道作業(yè)是過多的,卻照留不誤,因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)很好的理由,如果孩子們的做題量上不去的話,他們的成績(jī)?cè)趺瓷系萌ツ亍?duì)此我特別納悶,我很想請(qǐng)教那些一味提倡題海戰(zhàn)術(shù)的老師們,如果孩子們的成績(jī)真的完全與做題量成正比的話,那還要老師干什么。
作為老師,我們應(yīng)該探求有效的教學(xué)方法,提高我們的教學(xué)質(zhì)量,并且去關(guān)注我們所教的每一個(gè)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,而不是一味的留很多作業(yè),增加他們的負(fù)擔(dān)。懂不懂教學(xué)我不敢說,不過至少我懂得讓身體心智正在成長(zhǎng)的孩子們每天只睡五六個(gè)小時(shí)是絕對(duì)不行的。我今天站在這并不是想盲目的呼吁什么教育制度,教育理念的問題,我只是想點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的呼吁各位學(xué)校的老師們,請(qǐng)大家在留作業(yè)的時(shí)候,算一算孩子們幾點(diǎn)能做完,至少我們不能剝奪孩子們健康生活的權(quán)利。
2023最新快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛老師們,同學(xué)們:
今天,我國旗下演講的題目是《快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)》。
首先,讓我們一起來探討這樣一個(gè)話題,當(dāng)我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時(shí),我們有沒有思考這樣一個(gè)問題——今天我努力了嗎?今天我充實(shí)嗎?今天我快樂嗎?
或許有人會(huì)在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業(yè)讓人應(yīng)接不暇,整天的班級(jí)文化建設(shè)弄的人暈頭轉(zhuǎn)向,學(xué)習(xí)的壓力、老師的不滿、父母的埋怨……哎,學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢?
其實(shí)不然,生活處處有陽光,生活處處有溫馨,生活需要我們慢慢地去品味,我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時(shí)捕捉快樂,將它儲(chǔ)存,在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們相聚的時(shí)間是寶貴的,所以,我們要充分把握當(dāng)下,去努力,去拼搏!其實(shí),我們的周圍,有很多美好的事物。清晨,進(jìn)入校門時(shí),校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命脈搏的跳躍,這是多么愜意的事;疲憊的學(xué)習(xí)后,靜下心來,思考一下,我們今天掌握了什么新知識(shí),又是多么開心的事??鞓肥且环N能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個(gè)人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會(huì)失去色彩,失去意義。
當(dāng)今社會(huì),很多人已經(jīng)忘記去尋找快樂,他們?yōu)榱双@得金錢,地位,總是不停地往前趕,每天忙碌著,從不駐足欣賞身邊的美好,失去了人生最寶貴的精神財(cái)富——快樂。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)當(dāng)然是首要任務(wù),但我們千萬不能成為學(xué)習(xí)的傀儡和奴隸,一味的學(xué)習(xí),而丟掉了快樂。有人曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此,我們應(yīng)保持樂觀的心境,快樂的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
同學(xué)們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新時(shí)期的接班人,我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思——今天,我努力了嗎?今天,我充實(shí)嗎?今天,我快樂嗎?
最后一句話,和大家共勉“快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?”希望大家今后能夠快樂的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。
謝謝大家!
2023最新快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家好!在飄揚(yáng)的國旗下,我幸福的生活著,有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),還有同學(xué)們的陪伴……這一切的一切都是我們前輩學(xué)習(xí)、奮斗而來的,如果沒有了學(xué)習(xí),今天的幸福無從說起!今天我演講的題目是:學(xué)習(xí)是快樂的。
學(xué)習(xí)實(shí)踐,是我們?nèi)祟悘脑甲呦氍F(xiàn)代文明的階梯,通過學(xué)習(xí)時(shí)間我們有了火車、汽車,住上了漂亮的房子,用上了電話,電腦,有了今天國旗下千千萬萬的幸福孩子,但是很多同學(xué)卻認(rèn)為,學(xué)習(xí)很累,很痛苦,要背課本,學(xué)算數(shù),真的很難很難,又哪來的快樂呢?
學(xué)習(xí)的快樂,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中就已經(jīng)體現(xiàn)了,那時(shí)候和我們一樣大的孩子們,他們學(xué)習(xí),沒有完整的教科書、沒有老師、也沒有寬敞的教室,甚至于還要偷偷摸摸的學(xué)習(xí)。小蘿卜頭在集中營學(xué)習(xí)的時(shí)候,難又們于敵人作斗爭(zhēng);可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板痛打;山區(qū)的孩子們?yōu)榱藢W(xué)習(xí),撿破爛……看看這些愛學(xué)習(xí)的我們的同胞,再看看我們自己,學(xué)習(xí)真的這么痛苦嗎?我們有資格去說學(xué)習(xí)痛苦嗎?
現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有漚心瀝血的老師,還有精心呵護(hù)我們的爸爸媽媽,我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢?語文教科書上有美麗的圖片加速我們的理解和認(rèn)識(shí),音樂課,有音樂室、鋼琴、歌曲伴奏,讓我們可以盡展自己的歌喉,體育課也有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)供我們活動(dòng),生物課,老師還會(huì)帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)大自然的奧妙,生物標(biāo)本的觀賞……你們看看,這都是多么快樂而有意義的學(xué)習(xí)??!
同學(xué)們也許會(huì)這樣想,這些也不能說明學(xué)習(xí)快樂的呀?那我就給大家講一下我學(xué)習(xí)英文的快樂過場(chǎng)吧!剛開始學(xué)習(xí)英語,單詞真的很難背,發(fā)音總是不準(zhǔn),但是怎么辦呢?后來我用了一個(gè)巧妙的辦法,一下子把這個(gè)難題給突破了:把英語發(fā)音翻譯成中文來加強(qiáng)記憶,把自己的思路引向英文。比如說,hi嗨,watei哇啼…..有時(shí)候和同學(xué)之前還會(huì)相互說些搞笑的詞語,這樣因?yàn)閱卧~的記憶就更加深刻了,快樂中增加了自己的知識(shí),提高了自己的能力。
當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過:“活到老,學(xué)到老?!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),讓快樂伴隨著學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂。
時(shí)間過的很快,期中考試慢慢的接近了,語文老師總會(huì)說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,要取得好的成績(jī)是沒有捷徑的,除了堅(jiān)持勤學(xué)苦練外,還要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,才能快樂的學(xué)習(xí)并取得好的成績(jī),我相信勤奮努力的同學(xué)一定會(huì)取得好的成績(jī),成為爸爸媽媽的驕傲。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情,說其苦,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng),需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功。我們都是充滿學(xué)習(xí)信心來到學(xué)校學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是我們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是我們的愿望,希望我們都能考出好成績(jī),以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師,勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。
同學(xué)們、老師們,所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有收獲;相信自己一定會(huì)成功,最后祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍姓J(rèn)真應(yīng)考,取得好成績(jī)。
我的講話完了,謝謝大家!
2023最新快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇5
同學(xué)們,大家好!今天我所要講的題目是《快樂的學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨浴<偃鐩]有了學(xué)習(xí),就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明;假如沒有了學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀??梢哉f,沒有學(xué)習(xí),就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋I睢?或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣?xí),還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道,當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng);你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià),孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)--------面對(duì)這一切,面對(duì)他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?
我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí),有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有為了你們健康成長(zhǎng)而漚心瀝血的老師,有精心呵護(hù)你們的爸爸媽媽,我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢?語文課上可以體會(huì)到祖國的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘,社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗------在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識(shí)越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。
當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過:“活到老,學(xué)到老?!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),讓快樂伴隨著學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
或許有人會(huì)在我學(xué)習(xí)是快樂的演講稿耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息,整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向,學(xué)習(xí)的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭??哎,學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢?
其實(shí)不然,生活處處有陽光,生我學(xué)習(xí)我快樂演講稿活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品快樂工作演講稿位,我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時(shí)捕捉快樂,將他儲(chǔ)存,在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的,我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍--早晨,僅需幾分我讀書我快樂演講稿鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時(shí)間,我工作我快樂演講稿靜下心來,思考一下,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了什么,而獲得的東西是否對(duì)我們有幫助,我堅(jiān)信“書中得到的知識(shí),肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充演講稿做快樂的教師實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因?yàn)槲耀@得了我需要的知識(shí),變的快樂。快樂是一種能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個(gè)人的人生中是多我運(yùn)動(dòng)我快樂演講稿么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會(huì)失去色彩,活著就沒有了意義。
當(dāng)今社會(huì),人們已經(jīng)忘記了快樂,他們?yōu)榱双@得充實(shí),靠金錢和財(cái)欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富--快樂,有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱我奉獻(xiàn)我快樂演講稿而有余”。因此充實(shí)和快樂應(yīng)兩者兼得。
同學(xué)們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新年快樂演講稿新時(shí)期的接班人,我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思--今天,我努力了嗎?今天,我充實(shí)嗎?今天,我快樂嗎?
2023最新快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇6
“學(xué)海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言!
人們常說:“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈。
為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn),甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績(jī)上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),會(huì)樂在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí),更會(huì)感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會(huì)樂在其中!
俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜?!睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識(shí),真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對(duì)立的統(tǒng)一,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。
學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)??鬃诱f:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,切忌好高鶩遠(yuǎn),前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么。一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考,做到舉一反三,融會(huì)貫通。
學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如,習(xí)題做錯(cuò)了,這本是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”,長(zhǎng)此以往,思維能力很難有所提高。
學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章,要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書。要做個(gè)總結(jié)??偨Y(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí),形成較完整的知識(shí)框架。
學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,常常自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,為什么沒有完成,怎樣補(bǔ)救等等。總之,學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
學(xué)習(xí)方法,要因人而異、因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長(zhǎng),摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。
除了學(xué)習(xí)方法,我覺得還要善于激發(fā)自身的潛能,調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性。那么如何才能做到這些呢?
一是目標(biāo)激勵(lì)。每一個(gè)人在一生中,在不同階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo),目標(biāo)往往可以激勵(lì)自己去拼搏,去進(jìn)取,去追求。我們同學(xué)正處于人生中打基礎(chǔ)階段,我們一定要有自己的理想,有自己的追求,珍惜青春,揮灑汗水,為將來的發(fā)展積蓄力量。
二是要學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心,你會(huì)愛你的父母,你的老師,你也會(huì)奉獻(xiàn)愛心,你不僅懂得體諒父母的辛苦,老師的付出,更重要的是會(huì)使你知道什么是責(zé)任,會(huì)使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力之源。
三是要經(jīng)常進(jìn)行生活體驗(yàn),感受社會(huì),認(rèn)識(shí)在社會(huì)的大舞臺(tái)上,每一個(gè)人都要扮演一個(gè)角色。我們將來也要進(jìn)入社會(huì),登上社會(huì)大舞臺(tái),我們將會(huì)扮演什么角色,我們自己說了算,我們就要有自己的目標(biāo),找準(zhǔn)自己的位置,將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
2023最新快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇7
老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí),誠信考試》 是金秋的歌聲,提醒我們出發(fā);是十月的秋風(fēng),吹拂我們心田;是初升的朝陽,催促我們前行。在校園里,我們快樂地成長(zhǎng),為理想而奮斗!遨游學(xué)海,跋涉書山,知識(shí)上的滿足給我們快樂;山重水復(fù),曲徑通幽,破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。是的,只要我們不辭勞苦,敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中自有情趣,更有快樂。
快樂學(xué)習(xí),快樂收獲,收獲在這金秋的十月。同學(xué)們,期中考試馬上來臨,半個(gè)學(xué)期的努力,你,準(zhǔn)備好了嗎? 用自信收獲那一滴滴的汗水!收獲那一份屬于自己的耕耘!收獲的不僅有知識(shí),還有人生的答卷——誠信。
誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源?!叭藷o信不立,天有日方明?!闭\信不是做給別人看的,它是一個(gè)正直的人應(yīng)具備的品質(zhì)。東漢有位官員叫楊震,一次,他辦事經(jīng)過昌邑縣,昌邑縣令王密曾收到過楊震的舉薦,為了報(bào)恩,王密攜百兩黃金在深夜里找到他,他卻不肯收下,王密勸道:“半夜里是不會(huì)有人知道的?!睏钫饏s正色道:“天知,地知,你知,我知,怎么能說沒人知道呢?”王密聽后,慚愧的走了。這個(gè)故事告訴我們。誠信在人前人后都要表里如一,在無人監(jiān)督的情況下,更要抵制誘惑,潔身自好。 古人云;“人而無信,不知其可?!闭\實(shí)守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來,弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫,也影響到了北附校園。抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試,學(xué)??偰懿槌鰩讉€(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)我校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了尊嚴(yán)。
同學(xué)們,考試不光檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平,同時(shí),也檢驗(yàn)我們誠實(shí)可信的做人準(zhǔn)則。面對(duì)一張白紙黑字的考卷,我們是應(yīng)該誠實(shí)地去答題,還是偷偷摸摸地去抄襲?答案不言而喻。是的,我們要誠實(shí)地回答每一道題,以正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試,為心靈交上一份誠實(shí)的答卷。這樣我們就可以對(duì)著天空自信的大喊:“我誠實(shí),我驕傲,我無悔,我交上了一張合格的考卷!” 自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。北附學(xué)子更應(yīng)該傳承民族美德,樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。期中考試即將開始,值此向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、排除外界干擾,正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試。 二、提高自身修養(yǎng),做一名誠信學(xué)生。請(qǐng)同學(xué)們切記:“分?jǐn)?shù)誠可貴,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高,若為誠信故,兩者皆可拋”。我們要以誠信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出真實(shí)水平。
三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師,端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,杜絕一切考試作弊行為。 四、弘揚(yáng)誠信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、“文明考風(fēng)、誠信考試”從我做起。千里之行始于足下,良好的學(xué)風(fēng),文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起,努力打造誠信校園。 同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來,互相提醒,互相督促。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念,外化為自己的實(shí)際行動(dòng),以純潔的心靈吸納無盡的知識(shí),讓舞弊遠(yuǎn)離校園,讓誠信常駐心中!
最后衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!
“讀書的快樂”演講稿集錦7篇
讀書是一種樂趣,一種奇妙的感覺充溢著我的心房。開闊視野,豐富閱歷,益于人生。您是不是正在尋找關(guān)于讀書快樂的演講稿模板呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)整理的““讀書的快樂”演講稿”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
“讀書的快樂”演講稿(篇1)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
小魚喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶?,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說;小鳥喜歡天空,因?yàn)槊恳黄自?,都流傳著一個(gè)美妙的故事;我,喜歡讀書,因?yàn)槊恳槐竞脮际俏易钣H密的朋友。
書,好像有著神奇的魔力,無時(shí)無刻的吸引著我。我常常纏著媽媽去書店給我買書,如果買到一本好書我就愛不釋手,非一口氣把它讀完不可。讀書常常使我忘了吃飯,媽媽看見我這樣,有時(shí)氣得揪著我耳朵把我拉到飯桌旁,可我的心思還在那美妙的書上,就偷偷藏著看,一旦被發(fā)現(xiàn),就得被媽媽沒收了。即便是這樣,我從未放棄過對(duì)讀書的熱愛。
讀書是一種樂趣,更是一種享受。我讀過很多書,最開始的時(shí)候,我喜歡童話故事書,因?yàn)槔锩嬗猩屏嫉陌籽┕?、變成泡沫的小美人魚。我還喜歡神話故事,常常被里面的人物感動(dòng),如勇敢、堅(jiān)定的夸父,不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的女媧。隨著年齡的增長(zhǎng),我手中的書更是豐富多彩,有動(dòng)物世界、歷史故事、科幻小說等等。讀書開闊了我的視野,讓我看到了蜿蜒起伏的萬里長(zhǎng)城,飛流直下的瀑布,一碧千里的大草原;認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的阿凡提,鐵面無私的包青天,勇敢頑強(qiáng)的魯濱孫;懂得了什么是真善美,假惡丑……書豐富了我的情感,打開了我的心靈之窗。
在書中,我們欣賞著別人筆下的世界,吸取著別人豐富的知識(shí),聆聽著他們的心聲。讀一本好書就是認(rèn)識(shí)一位好老師,讀一本好書,就如同走進(jìn)了快樂天地。書給了我知識(shí),書給了我樂趣,書更給了我力量!
讀書讓我快樂,就讓我們一起在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
“讀書的快樂”演講稿(篇2)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
書,是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí),教你做人的道理。它就像一個(gè)朋友,在你迷茫的時(shí)候,為你指出一條光明大道;在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的方向。書,是我不可缺少的精神食糧。
戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.這說明了書籍的重要性?!庇梦易约旱脑拋碚f,就是:“世上沒書,就像沙漠無綠洲?!?/p>
是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。
長(zhǎng)大了,我從一個(gè)幼稚無知的小女孩已變成一個(gè)擁有自己獨(dú)特見解見識(shí)的青少年了。我有夢(mèng)想,有抱負(fù),有開心,有煩惱!我變了,對(duì)人生的態(tài)度變了,對(duì)世界的看法變了??晌ㄒ粵]有變的就是知書,愛書,學(xué)書。煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書,它會(huì)告訴我開心是多么的重要;憤怒時(shí),會(huì)拿起一本書,它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴;無聊時(shí),會(huì)拿起一本書,它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書??!你是那么的美,那么的好,可我何時(shí)才能像你一樣的偉大博學(xué)呢?
“讀書的快樂”演講稿(篇3)
讀書其實(shí)是我最喜歡做的事情了,每一次翻開書本我都可以忘記周遭的一切,忘記那些讓我不開心的事物,是書本它帶我走進(jìn)了一個(gè)神奇的充滿了愛和溫暖感動(dòng)的世界,在那個(gè)世界那里有各種各樣的人和物,在書本里面我找到了我一直在尋找的那份特別的快樂。
我讀書我看到了世界各地的風(fēng)土人情和文化的絢麗多彩,在書本的世界里面我們沒有壓迫沒有歧視只有愛的存在。我感受到人生的快樂在于藺相如對(duì)廉頗似的寬容,只有對(duì)每個(gè)人都包含著一顆寬以待人的心才可以活得自在隨心;我感受到人生的快樂在于季布對(duì)人的千金一諾似的誠信,只有對(duì)每個(gè)人都講求誠信才可以活得坦坦蕩蕩;我感受到人生的快樂在于老莊對(duì)萬事萬物的灑脫,只有每個(gè)人都保留一顆隨性的心才可以活得自在怡然。在讀書的過程當(dāng)中我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)慢慢的變得成熟起來,懂得了快樂來源于對(duì)生活的追求對(duì)生活的愛,在書本當(dāng)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)讓我的現(xiàn)實(shí)生活更加的充滿快樂和溫暖。讀書可以讓開闊視野讓我們不再拘泥于一方小小的學(xué)校水土,是它讓我們走出陋室可以翱翔于世界各地了解各種奇妙的事情,所以說我的讀書可以讓我我快樂。
每一個(gè)喜歡讀書的人都擁有一個(gè)特別的充滿奇妙的不同世界,在那個(gè)世界里面我們自由的翱翔帶笑的快樂成長(zhǎng),讓我們翻開書本走進(jìn)那個(gè)讓人快樂讓人成長(zhǎng)的世界。
“讀書的快樂”演講稿(篇4)
讀書是一件快樂的事情。我們傷心、生氣、無聊的時(shí)候,捧上一本自己喜愛的書,在故事和文字中游玩放松一下,心情變得愉快起來。如果把同樣的書和電影給我選擇,我敢肯定地告訴你,我還是會(huì)去看一本書,不會(huì)去看電影的。因?yàn)槲以诳磿臅r(shí)候,里面的人物和風(fēng)景是什么樣的,我不知道,但我可以自由地想象,提高我的想象力。這就是書的魅力。
我喜歡看閑書。閑書要比看正書有趣多了,內(nèi)容也豐富多了。我看閑書,能看到忘了時(shí)間,忘了世界。書看得投入的時(shí)候,是最怕被打擾的。如果在我看書時(shí),有人叫我接電話,我一概裝作沒聽見。
我也喜歡看新書。每當(dāng)拿到一本新書,我都會(huì)拼了小命地去看。只要老師或者有同學(xué)一推薦好書,我就會(huì)纏著媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購買。這次買了一本《小時(shí)候》,等了將近一個(gè)星期才到手。記得媽媽把書給我時(shí),我開心得一蹦三丈高。白天,除了上學(xué)、彈琴、吃飯,其他時(shí)間都在看這本書,甚至到了晚上熄燈睡覺時(shí),我悶在被子里,開著手電筒,像小偷一樣地看,當(dāng)看到有趣的地方,想笑也憋著,怕驚動(dòng)了爸爸媽媽。過了好一會(huì)兒,我才從被子里鉆了出來,不是因?yàn)槲姨Я耍且驗(yàn)槲铱熘惺盍?,悶得快斷氣了?/p>
記得還有一次,我想去上廁所,拿起一本書就往廁所跑。我捧著書津津有味地看著,不知道多少時(shí)間過去了,爸爸的叫聲把我從書的王國里拉了出來:”你好了沒有?。《家粋€(gè)小時(shí)了,你要憋死我??!“我捏著發(fā)麻的雙腳,捧著書慢慢地從廁所艱難地挪了出來。
“讀書的快樂”演講稿(篇5)
高爾基說過這樣一句話,“書是人類進(jìn)步的階梯”。人的大腦就好比一部機(jī)器,只有知識(shí)才能為這部機(jī)器提供永不枯竭的能量和動(dòng)力,而要想把知識(shí)學(xué)好,讀書是必不可少的途徑之一。
這幾天來,我閱讀了大量的書籍,比如說,《中外探險(xiǎn)故事》講述了古今中外許多真實(shí)而又驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)故事,探險(xiǎn)家們那一種不怕艱辛、永不退縮的精神,激勵(lì)著我面對(duì)困難時(shí)迎難而上的勇氣;《十萬個(gè)為什么》可以為我們?cè)谏钪杏龅降囊恍┎唤庵幪峁?zhǔn)確的答案;而《宇宙的奧秘》則向我們展示了一個(gè)個(gè)的科學(xué)奇觀,還有那至今難以解答的'宇宙之秘……
在我看過的這些書里,最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文學(xué)作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示,常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。在寓言故事里,表現(xiàn)最多的還是勞動(dòng)人民健康、樸實(shí)的思想以及生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧?!兑了髟⒀浴氛沁@樣的一本書,里面中的故事雖然都很短小,結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單,但形象鮮明、生動(dòng),寓言自然、深刻?!兑了髟⒀浴分谐贁?shù)寓言以人為主要角色外,絕大部分是動(dòng)物寓言,通過把動(dòng)物擬人化來表達(dá)作者的某種思想,告訴我們深刻的道理。如在《狼和小羊》的故事中,狼想吃掉小羊,卻用公正和道義來掩蓋自己的暴行,向我們揭露了狼兇殘、丑惡的本質(zhì);《狼和狗》這則小故事,則用人們所熟悉的兩種動(dòng)物之間的一段充滿人性的對(duì)話,贊揚(yáng)了人們對(duì)自由自在的生活的追求和向往。
在我的成長(zhǎng)過程中,書成了我的知心朋友,它不僅幫我開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),更重要的是,它使我在讀書的過程中找到了讀書的樂趣。
書,伴我成長(zhǎng)!
“讀書的快樂”演講稿(篇6)
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讀書是一件讓人感到很快樂的事情,從書中我們能夠知道很多的知識(shí),包括一些生活常識(shí),其中很多的知識(shí)都是我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)不到的,在這些知識(shí)中也會(huì)有很多有趣的知識(shí),所以讀書不僅是一件會(huì)讓我們感到開心的事情,也能夠讓我們豐富自己的知識(shí),變成一個(gè)博學(xué)的人。我想同學(xué)們應(yīng)該也是想讓自己知道更多的知識(shí)的,只是對(duì)看書沒有什么興趣,其實(shí)只是還沒有找到自己感興趣的書,等找到了自己感興趣的書籍之后就會(huì)沉浸在書中什么都不管了。
現(xiàn)在很多的同學(xué)都還沒有體會(huì)到讀書的快樂,所以課余的時(shí)間都不會(huì)用來讀書,甚至是一想到要看課外書就會(huì)覺得心情不好,非常的煩躁。我覺得同學(xué)們課余先從有趣的書籍開始讀起,或者是自己比較的感興趣的方面的書籍,比如對(duì)動(dòng)植物有興趣的同學(xué)就可以讀一些關(guān)于動(dòng)植物知識(shí)的書,對(duì)星座、星球等有興趣的同學(xué)就可以讀一些航空類的書籍。這樣就能夠很快的沉浸在課外書里,體會(huì)到讀書帶給我們的樂趣,從此喜歡上讀書。
同學(xué)們是不是也很羨慕身邊那些知道很多自己不知道的知識(shí)的人,這樣的人看起來就很厲害,也會(huì)得到很多的表揚(yáng)。讀書是一件對(duì)我們非常有利的事情,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始養(yǎng)成一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣,把課余時(shí)間都花在看書上不比多看幾集綜藝或者動(dòng)漫來的更有意義一些嗎?所以同學(xué)們應(yīng)該都嘗試著去讀書,讓自己變得愿意讀書,喜歡讀書,體會(huì)到讀書的快樂。這樣是能夠豐富自己的知識(shí)的,也能夠擴(kuò)寬自己的視野,知道更多以前不知道的東西。
讀書是能夠幫助我們提高自己的語文寫作水平的,這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是有幫助的。作文寫的好的同學(xué)一定是看過很多的書的,因?yàn)樗麄冎赖脑~匯比我們的多,他們寫作的語言也比我們的要優(yōu)美的多。在看書的同時(shí)既能夠提高自己的作文水平,又能夠?qū)W到很多的知識(shí),何樂而不為呢?
當(dāng)然,同學(xué)們讀課外書也應(yīng)該適度,不能因?yàn)樽x書耽誤了自己的學(xué)習(xí),也不能因此影響到我們的視力。在我們這個(gè)階段學(xué)習(xí)還是最重要的,我們讀書也是為了幫助自己更好的學(xué)習(xí)。保護(hù)視力也是同樣的重要的,不要等到近視了之后在后悔。
同學(xué)們,讓我們一起去體會(huì)讀書的快樂吧!
謝謝大家!
“讀書的快樂”演講稿(篇7)
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫畢玉倩,是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。。。。。。既娛樂了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說:“爸爸,我給你講個(gè)謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的?!卑职中Σ[瞇地說:“別賣關(guān)子,快說?!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對(duì),今天都沒吃?!卑职帚读艘幌?,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛?!遍僮釉趺磿?huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
我讀書我快樂演講稿推薦(7篇)
工作中很重要的一環(huán)就是演講,當(dāng)我們收到關(guān)于鼓勵(lì)讀書演講的邀請(qǐng)時(shí),一場(chǎng)好的關(guān)于讀書的演講離不開事先準(zhǔn)備的演講稿。演講可以幫助我們提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備,可以鍛煉自己的膽量,讀書演講稿總結(jié)需要從哪寫方面入手呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“我讀書我快樂演講稿”,僅供參考,大家一起來看看吧。
我讀書我快樂演講稿【篇一】
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!最近,我走進(jìn)了《冰心文集》。剛接觸時(shí),我就愛不釋手,現(xiàn)在仍在癡迷地閱讀著。
我十分欽佩這位老作家——冰心奶奶。她文筆精煉、用詞精準(zhǔn)、文章精彩?!冻枳邅淼呐ⅰ愤@本書就是她的作品之一,其中的一篇文章讓我深受啟發(fā),今天,我也要把這本書介紹給大家。
在一個(gè)陽光明媚的春天里,男孩約女孩子去散步,他們一起看雕像、看雜技,開心極了,甚至都忘記了回家。兩人不知不覺中來到了一個(gè)廣場(chǎng),女孩覺得又熱又渴,就告訴男孩自己去買冰棍兒,讓男孩在原地等她,千萬不要離開。男孩答應(yīng)了她,就靜靜地坐在了沙子旁邊。女孩走著走著,忽然看見有人在跳獅子舞,她被精彩的舞蹈深深吸引了,她忘記了買冰棍兒的事兒。后來,女孩在路上看見了自己的'爸爸,玩兒一陣后,爸爸便背著她回家了,女孩兒完全忘記了和男孩的約定。而男孩等啊等啊,他始終相信女孩兒會(huì)回來,這是他們的約定。直到有一天,他越長(zhǎng)越大,竟然變成了高大桂花樹!四十年過去了,有一天,一位老婦人在男孩下的石凳上休息,男孩一眼就認(rèn)出了是當(dāng)年的女孩,他大聲叫著她,但只能發(fā)出“沙沙”的聲音。可年老的女孩叫他不要吵,自己想休息了。于是男孩用枝葉輕輕地蓋在了女孩身上,而女孩從此再也油層有醒過來。
這個(gè)故事之所以讓我難忘,是因?yàn)樗嬖V我做任何事情都要講誠信,守承諾。我為故事中背信棄義的女孩感到氣憤,我更憐惜這位誠實(shí)守信的男孩。所以在生活中,我們與人相處時(shí)請(qǐng)不要隨意許下諾言,一旦許下承諾就不應(yīng)該輕意違背,這樣才能簡(jiǎn)到他人的認(rèn)可,得到真正的朋友!
冰心奶奶的作品還有很多:《豆豆花兒》、《我的心有跳舞》等,一篇篇精彩的文章,一個(gè)個(gè)感人的故事都會(huì)深深地吸引著我,給我啟示。聽了我的介紹,大家不防也來讀一讀,讓冰心的文筆來觸碰你的心靈吧!
我讀書我快樂演講稿【篇二】
書籍與整個(gè)人類的關(guān)系,就像記憶與個(gè)體的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史,古今積累的一切新發(fā)現(xiàn)、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。書籍給我們描繪了大自然的奇跡。書籍引導(dǎo)我們度過難關(guān)。書籍可以撫慰我們的心靈,把我們從悲傷和痛苦的枷鎖中解放出來。書可以把枯燥的歲月變成愉快的日子。書籍會(huì)將各種信仰注入我們的頭腦,讓我們的頭腦充滿崇高而快樂的思想,從而使我們失去理智,升華靈魂。
有一個(gè)東方的故事,講的是兩個(gè)命運(yùn)不同的人的夢(mèng)。其中一個(gè)是國王,另一個(gè)是乞丐。國王每天晚上都?jí)粢娮约菏莻€(gè)乞丐,而乞丐夢(mèng)見自己是個(gè)王子,住在宮殿里。我不能說國王傻,因?yàn)橛袝r(shí)候想象的世界比現(xiàn)實(shí)生活更生動(dòng),更吸引人。無論如何,只要我們?cè)敢?,我們不僅可以成為書壇之王,還可以徜徉在浩瀚的大海和千山之中,游覽世界上最著名的地方。這種旅行既不累也不方便,也不花錢。
在無所不在的富人中,很多人說,他們生活中最純粹的幸福,主要來自于書本。阿斯卡姆(英國作家)在《校長(zhǎng)》講述了一個(gè)感人的故事,描述了他最后一次拜訪簡(jiǎn)格雷夫人。那天,他遇見她坐在凸窗上,讀著柏拉圖寫的一篇關(guān)于蘇格拉底之死的精彩文章。那時(shí),她的父母正在花園里打獵,獵狗透過窗戶追逐吠叫。阿斯卡姆驚訝地發(fā)現(xiàn)格雷太太沒有和父母一起去打獵,而是獨(dú)自在窗前看書。但她漫不經(jīng)心地說,“他們?cè)诨▓@里得到的一切快樂,遠(yuǎn)不如我在柏拉圖的書里享受的快樂?!?/p>
麥格理(英國歷史學(xué)家和政治家)曾經(jīng)身居要職,富有而出名。然而,他在自傳中寫道,他一生中最快樂的時(shí)光是在書里度過的。他曾經(jīng)給一個(gè)小女孩寫過一封很美的信,信中有這樣一句話:“謝謝你送我禮物。我一直很愿意成全小姑娘的幸福。最讓我欣慰的是看到她愛書,因?yàn)榈搅宋疫@個(gè)年紀(jì),她就明白了,書比什么派,蛋糕,玩具,世界上所有的景點(diǎn)都值錢。即使有人建議,只要我不讀書,我就能成為歷史上最偉大的國王,住在宮殿里,享受美味的美酒,擁有汽車、馬匹、昂貴的衣服、衛(wèi)兵和侍從,前呼后擁。我寧愿做一個(gè)窮人,擠在一個(gè)狹小的閣樓里,里面堆滿了豐富的書籍,也不愿做一個(gè)不善于讀書的國王?!?/p>
的確,書籍為我們建造了一座完整而奇異的思想殿堂。讓保羅里希特(德國作家)曾經(jīng)說過:“從藝術(shù)女神巴納巴斯的山峰上看到的景色,比坐在寶座上看到的要壯麗得多。”從某種意義上說,書給我們的想法比書多
現(xiàn)實(shí)生活給了我們更多的活力,就像倒影中映出的巖石和花朵,往往比真實(shí)的巖石和花朵更加絢麗迷人?!耙磺卸甲兂闪艘幻骁R子”,喬治麥克唐納(英國著名作家)曾經(jīng)說過:“即使是最平凡的房子,一旦我從鏡子里欣賞它,也會(huì)變得富有詩意?!?/p>
書籍在我們的日常生活中給我們建議和安慰,這和金玉良緣一樣,價(jià)值無窮。我們讀書的時(shí)候,一些最高貴的圣賢手牽手游過,飛過無數(shù)迷人的仙境和神奇的土地。
冬天,當(dāng)我們坐在火邊時(shí),我們可以借助書籍走到天涯海角或飛向天堂,在那里我們受到斯潘塞手下美麗修女的歡迎,我們可以聽到彌爾頓作品中天使在我們周圍唱天堂贊美詩??茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——簡(jiǎn)而言之,人類思想發(fā)現(xiàn)的一切,人類勞動(dòng)創(chuàng)造的一切——都是幾千代人以苦難為代價(jià)獲得的經(jīng)驗(yàn),這些都在書的世界里等著我們。
我讀書我快樂演講稿【篇三】
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《讀書的益處》
古人說:“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子曰:“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說:“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。多讀書增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,又能消磨時(shí)間,讓課余生活更加豐富。讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀書的益處真是說也說不完,
“大山爬得越高,眼界越開闊,好書讀得越多,心胸越寬廣?!睍杏胁挥?jì)其數(shù)的名言警句,它能時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?cè)鯓幼鋈?;也有?shù)不清的名師佳作,能隨時(shí)供我們參考、借鑒;還有不少的好詞佳句,讓我們學(xué)習(xí)、積累……總之,書中的內(nèi)容豐富多彩,應(yīng)有盡有。
所以,我們要多讀書,讀好書,好讀書,再把書中的好詞佳句積累下來,運(yùn)用到平時(shí)的寫作中和生活中,讓我們的作文更豐富,語言更生動(dòng)。
“讀不盡的世間書,走不盡的天下路?!笨偠灾?,閱讀的益處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡,閱讀與學(xué)習(xí)永無止境!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
我讀書我快樂演講稿【篇四】
各位老師,大家下午好,今天我演講的題目是:我的讀書生活。
在我的記憶里印象比較深刻的是《平凡的世界》,這本書在我的高考過程中激勵(lì)著我。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,想到孫少平背著千斤重的石板,邁著沉重的步伐,背上傷痕累累,汗水腌濕了眼睛,仍然堅(jiān)持不放棄的向前走,我就從中獲得一種堅(jiān)韌堅(jiān)持的力量。
在我的讀書生活里,接觸表較多的是有關(guān)《周易》的書,我先是閱讀《周易》的原文及其翻譯,首先接觸的是中國周易學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉大鈞的書,了解了《周易》原文的基本意思,然后又閱讀了其他的譯本,然而研究的書籍有上千種,讀多了有些混亂的感覺。通過閱讀我了解了《周易》這本書的基本結(jié)構(gòu),了解了陰陽二爻、八卦等等,記憶了一些卦序。其實(shí)《周易》講算命的并不多,學(xué)術(shù)界研究更多的是書中的哲學(xué)思想,《周易》傳遞給人的是一種積極向上的正能量。比如物極必反的道理,當(dāng)一個(gè)人跌倒低谷,不必灰心。因?yàn)闆]有比這更糟的情況了,接下來就是上升階段。
另外我接觸比較多的就是有關(guān)魯迅的書,魯迅的小說,魯迅的散文詩集《野草》,還有研究魯迅的書。以前我覺得魯迅就是一個(gè)橫眉冷對(duì),很冷酷的一個(gè)人。后來我覺得魯迅其實(shí)是一個(gè)和藹可親甚至很可愛的人。比如在蕭紅寫的文章里,描述了魯迅很平易近人。在魯迅與許廣平的書信里,魯迅表現(xiàn)得很可愛,比如署名畫一只小象,自稱小白象。
總之,我覺得讀書可以在書里找到自己想要的東西,讀書可以滿足人的好奇心。讀書還可以學(xué)到很多方法,讀書更可以給人精神的力量……
我讀書我快樂演講稿【篇五】
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我是小雨。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),沐浴在讀書的海洋里,感覺很舒服。單詞閱讀很重。我真的覺得讀書可以改變一個(gè)人。其實(shí)我就是個(gè)例子,只是我說的不是真的。我覺得一個(gè)人在讀書面前總是抱著一種心態(tài),就是讀書很無聊。我們現(xiàn)在看待閱讀與幾十年或幾百年前的人完全不同。這也是一個(gè)遺憾。以前的人對(duì)知識(shí)非??释家宰x書為榮。在現(xiàn)代社會(huì),我們只是失去了一顆心。當(dāng)我們?cè)俅问捌鹉穷w心時(shí),我們?cè)俅伍喿x時(shí)會(huì)感到完全不同。
多讀一本書是為了提升自己的閱歷。都說讀萬卷書不如行萬里路。當(dāng)然這也是有道理的,但是如果我掌握了一定的知識(shí),走了幾千里,就更完整了。這是我對(duì)讀書的看法。沒有捷徑,只有我一步一步來。
不管是學(xué)習(xí)還是生活,都跟看書一樣。你要冷靜,要有耐心,要有穩(wěn)定的態(tài)度。我以前不太喜歡閱讀。我認(rèn)為沒有人能忍受無聊的閱讀。書中提到的事情總覺得和自己無關(guān)。直到現(xiàn)在,我才知道書中提到的事情其實(shí)和我們有著密切的關(guān)系。這些應(yīng)該很清楚。這個(gè)我當(dāng)然知道。讀書真的很有幫助。在生活中,我們只是不到一種話。讀過一本書的人用一句話表達(dá)的感受和沒讀過一本書的人表達(dá)的感受絕對(duì)不一樣。讀書的好處在于生活的方方面面和一些小細(xì)節(jié)。
不管我們?cè)覆辉敢庀嘈抛x書的魅力,它一直都在,就等著我們細(xì)細(xì)品味。總覺得自己沒有耐心看書。我很難看書,因?yàn)檫@需要我完全冷靜下來。我當(dāng)時(shí)做不到。后來慢慢嘗試。我開始看短篇小說、漫畫和報(bào)紙,在平靜的時(shí)候讀一些書。時(shí)間長(zhǎng)了,覺得讀書很好。我對(duì)閱讀有很大的興趣。我記得當(dāng)我開始認(rèn)真讀第一本書的時(shí)候,我正在讀《紅樓夢(mèng)》。當(dāng)時(shí)可以說是差點(diǎn)迷上了書,因?yàn)闀鴮懙恼娴暮芎?,很有魅力。?dāng)然,我很難讀紅樓夢(mèng)。里面的.人物和人物形象生動(dòng),但需要時(shí)間去理解。
以上說的這些都是我自己的經(jīng)歷。我只想告訴你,當(dāng)我們認(rèn)真沉下心來讀書的時(shí)候,真的很好。希望你能享受閱讀,熱愛閱讀。
我讀書我快樂演講稿【篇六】
親愛的老師、同學(xué)們:
我有許多書,它們伴我度過了一年又一年,它們給予了我知識(shí),讓我的智慧不斷上升,學(xué)習(xí)也不斷進(jìn)步。但在這些書中,我最喜歡的還是《獵人海力布》這個(gè)書中的故事。
《獵人海力布》這篇故事主要講了一個(gè)助人為樂的獵人為了救鄉(xiāng)親們,自己變成一塊石頭的故事,贊揚(yáng)了他舍己救人的精神。
當(dāng)我讀到“老龍王低頭想了一會(huì)兒,把寶石吐出來,送給了海力布”時(shí),我不禁產(chǎn)生了疑問,為什么老龍王要把這顆寶石送給海力布呢?這可不是一般的寶石呀,把他含在嘴里能聽懂各種動(dòng)物的話,不過,如果把動(dòng)物的話告訴別人,自己就會(huì)變成一塊石頭,永遠(yuǎn)不能復(fù)活。這對(duì)老龍王來說,可是無價(jià)之寶啊,但老龍王為了感謝海力布救了自己女兒小白蛇,還是把寶石送給了海力布。讀到這里,我知道海力布是個(gè)助人為樂的人。
鄉(xiāng)親們見了,海力布為救大家而變成石頭非常感動(dòng),它們趕著牛羊,領(lǐng)著孩子,離開了山村,海力布犧牲了,卻挽救了整個(gè)山村的鄉(xiāng)親們,從此,這里的人們就世世代代紀(jì)念著海力布。
讀完這篇文章,我在心里對(duì)海力布說:“不,你沒有變成石頭,你的形象永遠(yuǎn)留在鄉(xiāng)親們的心里,同時(shí)也深深的影響了我”。
我愛讀書,因?yàn)闀茏屛易哌M(jìn)一個(gè)與眾不同的繽紛世界,同時(shí)也讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。
我讀書我快樂演講稿【篇七】
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讀了一本書,我感覺所有的煩惱都沒有了,讓人覺得心曠神怡;讀了一本書,那一串串感人的淚水流下,我的心酸酸,好難過;讀了一本書,一陣陣笑聲從窗外傳來,那是我的笑聲……
我最大的愛好就是看書,因?yàn)榭磿钗铱鞓?、看書讓我開心。當(dāng)看到書里別人那些開心、快樂、搞笑的事情,我就忍不住哈哈大笑起來,這些文章不但讓自己快樂,別人也會(huì)更加地體會(huì)到其中之樂!
看書讓我感動(dòng)。每當(dāng)在書里看著一件件感人的事情發(fā)生,我就心頭一酸,淚水禁不住地流了下來,不管是不是真的,但是作者耗費(fèi)了多少精力,浪費(fèi)了多少的感情寫出來的!多么感動(dòng)人心的書啊!
看書讓我輕松。書里那些日常搞笑的生活趣事,忍不住要讓人捧腹大笑,哈哈哈,精彩的內(nèi)容讓你比擬不盡!正是因?yàn)檫@樣,使我愛上了看書!
看書不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助,還可以學(xué)習(xí)一些課外知識(shí),讓我們的知識(shí)更加豐富,生活更加精彩!讀書讓我們的世界五彩繽紛,讓我們的學(xué)習(xí)更加多彩!如果沒有了書本,人類的知識(shí)從哪里來,科學(xué)哪里會(huì)那么先進(jìn)?正是因?yàn)橛辛藭?,人類擁有了知識(shí),科學(xué)才會(huì)那么的先進(jìn)!
讓我們愛上看書,獲得知識(shí),生活在書海的世界里!
學(xué)習(xí)演講稿(精品7篇)
忘記昨天,直面今天,迎接明天。如果接下來我們就要上臺(tái)演講,我們可以提前撰寫講述自己心里話的演講稿優(yōu)秀的演講稿要注意內(nèi)容能煽動(dòng)聽眾的情緒,若要寫好一篇演講稿要怎么做呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了學(xué)習(xí)演講稿(精品7篇),我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)演講稿【篇1】
說到師德,我心里總有這樣的例子:半夜里,虛弱多病的身影在燈光下備課批改;拋家棄子在自己孩子病危、痛失親人的情況下,依然堅(jiān)持教育教學(xué)一線……不知道為什么,每當(dāng)聽到此,在我心里涌上深深敬意的瞬間,更有陣陣悲涼。我迷茫,我迷茫,我身邊有這樣的人和事嗎?
通過聆聽了××市師德報(bào)告團(tuán)和我們學(xué)區(qū)幾位師德標(biāo)兵的感人肺腑的報(bào)告后,我才真正看到和感覺到了,原來就在我的身邊,有那么多愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的同行。與他們相比,我太小了,同時(shí)我似乎找到了一些東西。
參加工作已經(jīng)××年了,回想這××個(gè)春秋所走過的歷程,有成功的喜悅,更有失敗的消沉和不振。說句心里話,剛參加工作時(shí),是抱著一顆對(duì)事業(yè)無比向往和追求而走上了這三尺講臺(tái),也許是我這一顆“幼稚”的心不適合當(dāng)今社會(huì)潮流,很快就支離破碎。整天渾渾噩噩,不知道自己在做什么,也不知道做了又是為什么。
當(dāng)時(shí)我有一句格言,那就是“班事、校事管我屁事,吵聲、罵聲,我不作聲?!本驮谶@樣的日子里,我度過自己人生當(dāng)中最美麗的青春年華。
承蒙××校長(zhǎng)的信任和厚愛,××年那個(gè)平凡的夏天,開始了我不平凡的事業(yè),在這里我才真正體會(huì)和感受到了,我所從事的事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè),更感受到了作為一名教師的光榮和自豪。
在××小學(xué)這個(gè)新的環(huán)境下,我要重塑自我,找回失去的那顆“幼稚”的心。我努力工作并為之奮斗。當(dāng)我取得一點(diǎn)成就時(shí),我突然找不到方向。我又一次陷入困惑,甚至想退縮。
可最終是××這個(gè)大家庭挽回了我,也是身邊這些有著默默無聞,甘為儒子牛高尚情操精神的師德標(biāo)兵們感染了我。我不能退縮,更不應(yīng)該放棄,我也應(yīng)該要有××老師那種“衣帶漸寬終不悔”的情懷和理想。那樣才對(duì)的起教師這個(gè)光榮的職業(yè)。
在有的老師看來,教書是一種謀生的手段,是一種成就名利的載體。拿多少工資,干多少活。于是就有了厚此薄彼的不憤,有了名與利的多少之爭(zhēng)……。
但在一些教師看來,教學(xué)不僅是一種謀生手段,更是一種生活方式和生活態(tài)度。教學(xué)已成為職業(yè)的基礎(chǔ)和精神的寄托。當(dāng)然,我們會(huì)尊重,珍惜和完善這一職業(yè)。
面對(duì)坎坷,走出圍城來看一看,也不過是七彩人生中的渺小一筆而已??嗯c樂也只是一種感覺而已?;厥资嗄甑慕處熒?,我十分慶幸我能和一群有著淡薄和寧靜心靈的老師們朝夕相處,它讓我快樂、充實(shí)地生活著、工作著。
學(xué)習(xí)演講稿【篇2】
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
時(shí)間的腳步將走過初二第一學(xué)期的短暫旅程,一串串腳印留在我們的學(xué)習(xí)路上。學(xué)習(xí)之路就像一條直線,向兩邊無限延伸。如果你想走得快,你應(yīng)該把學(xué)習(xí)方法帶到路上;要想走得遠(yuǎn),還要與學(xué)習(xí)態(tài)度結(jié)伴而行。
同學(xué)們,你們知道嗎?1.01的365次方約為37
880.99的365次方約為0.03,這似乎是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題,寓意著量變導(dǎo)致質(zhì)變的哲學(xué)。
1.01比0.99,只有0
01的極小差距,卻在日積月累下,發(fā)生了翻天覆地的變化。停滯不前抵不住激流的沖刷,原地徘徊經(jīng)不起長(zhǎng)久的考驗(yàn)。生命中沒有如果,只會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的后果,鐘表可以回到原點(diǎn),但不是昨天。
我們應(yīng)該在心中的巨人和矮人之間做出正確的選擇。我們應(yīng)該完成今天的工作,完成今天的工作,扎實(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)。
任何人都沒有一帆風(fēng)順的航行,都沒有一路平坦的旅程。作為學(xué)生,要懷有面對(duì)一次次考試的自信,要懷有面對(duì)一時(shí)成功的坦然,要懷有面對(duì)考試失利的勇氣,重整旗鼓的決心。過去的輝煌不代表明天的勝利,今日的失敗不能否定明日依舊值得憧憬的未來,與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天,我們要讓青春自我在閃光中現(xiàn)出絢爛,在挫折中更加堅(jiān)強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)之路上,不要抄近道,否則會(huì)白跑;也不要繞遠(yuǎn)道,否則會(huì)遲到。
學(xué)習(xí)是有規(guī)律可循的。就漢語而言,整個(gè)學(xué)習(xí)過程中都有線索;借用數(shù)學(xué)來說,學(xué)習(xí)有從特殊到一般的規(guī)律,學(xué)習(xí)方法因人而異,我們應(yīng)“擇其善者而從之,其不善者而改之” 。學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽力、復(fù)習(xí)和作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有自己的特點(diǎn)和重點(diǎn)。
一。預(yù)告:預(yù)告中,要養(yǎng)成三天捕魚,兩天曬網(wǎng)的習(xí)慣。預(yù)覽時(shí)間應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況確定,可利用每天的業(yè)余時(shí)間和周末時(shí)間。在預(yù)習(xí)中要找難點(diǎn),找出的難點(diǎn)可以作為聽講的側(cè)重點(diǎn)。
2.聽力:聽力是學(xué)習(xí)中最重要的部分。 能夠傾聽意味著掌握要點(diǎn)并理解老師的意圖。
3.復(fù)習(xí):“溫故而知新,可以為師矣。
”復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞”, 學(xué)問二字,須要拆開看,學(xué)是學(xué),問是問,在復(fù)習(xí)中我們要積極與同學(xué)參加討論,在運(yùn)用中舉一反三。
四。作業(yè):作業(yè)要獨(dú)立完成,典型內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),形成技能和技巧,比在法庭上走要好。合理安排工作時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,注意放松程度,防止大腦過度疲勞,注意各學(xué)科交叉學(xué)習(xí)。
不埋頭何以抬頭?,F(xiàn)實(shí),是我們?cè)?jīng)滿懷的夢(mèng)想;夢(mèng)想,是未來可以擁有的現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的轉(zhuǎn)換中,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上永不停歇。謝謝。
學(xué)習(xí)演講稿【篇3】
向張偉學(xué)習(xí),踐行焦裕祿精神,學(xué)校在行動(dòng)
講話:泌陽縣高邑中心學(xué)校譚瑩英
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!我是高邑鄉(xiāng)中心學(xué)校的老師譚瑩瑩,我今天的演講題目是《一直忘了說,我有多感動(dòng)》
有些淚水不是因?yàn)榇嗳酰行┛奁皇且驗(yàn)楸瘋?,只因有一種叫“感動(dòng)”的東西,激發(fā)了人內(nèi)心最柔軟的地方。初春的鄲城,忽冷忽熱,時(shí)爾一陣微風(fēng)吹過,仿佛擦去了人們的眼淚。
“三尺講臺(tái)安身立命,一腔摯愛播地灑天”,一副只有16個(gè)字的挽聯(lián)濃縮了張偉20年的教師人生。透過他,回首自己,是那么的卑微和渺小。從洛城的大學(xué)校園回到這個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)校園,理想與現(xiàn)實(shí)的格格不入讓剛走上三尺講臺(tái)的我總是活在抱怨里,抱怨孩子們的不聽話,抱怨應(yīng)付各種檢查的壓力,抱怨工資低······而這個(gè)校園的她在這平淡如水的日光流年里一點(diǎn)一滴地讓我感化了。
她就是宋正賀老師,55歲的年齡,一頭的短發(fā)卻像罩了一層白霜,一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管,一張被風(fēng)霜浸染成醬紫色的臉布滿了溝溝坎坎,像是記載著30多年來作為兩個(gè)孩子的單身母親和七十多個(gè)孩子的老師的她所付出的所有千辛萬苦。日子過得緊巴巴的她,那個(gè)冬天看著我凍得紅腫的手,她偷偷跑去縣城不惜花了百十塊錢給我買了個(gè)大大的電暖寶和一條厚厚的圍巾,溫暖了我2012年那一整個(gè)冬天乃至我今后人生的每一個(gè)冬天。過度的勞累,讓她患上了心血管病和頭疼的毛病,然而面對(duì)自己最后一年的教學(xué)生涯,她依然認(rèn)真負(fù)責(zé),從夏到冬,直到2012年12月26日她病倒在三尺講臺(tái)上,她從來沒有因?yàn)樽约荷眢w不適或方便自己休息讓我代她上過一節(jié)課,甚至和我調(diào)過一節(jié)課。
有時(shí)看著她強(qiáng)忍著疼痛去上課,我主動(dòng)提出要替她看課,她總是笑著對(duì)我說:"沒事,**病了,堅(jiān)持一下就好了?!彼ナ篮螅胰フ硭霓k公桌時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)一個(gè)記錄本上密密麻麻地記錄著:
“9月3日,今年這個(gè)班的孩子都不錯(cuò),整體基礎(chǔ)不錯(cuò),只是張玉帥,余生,陳征這幾個(gè)孩子比較調(diào)皮,以后要多和他們溝通,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí);10月17日,今天聽瑩瑩說陳征持刀和高年級(jí)孩子打架了,這孩子很可憐,父親在監(jiān)獄,母親遠(yuǎn)嫁,靠年邁的爺爺撫養(yǎng);12月1日,天氣預(yù)報(bào)下周冷空氣來襲,記得周五提醒孩子下周返校時(shí)帶厚衣服······”厚厚一沓紙頁上,一字一句都是她對(duì)班級(jí)每個(gè)孩子沉甸甸的愛。這些都是我作為班主任應(yīng)該做但沒有做的事情。作為一名人民教師,她別無所求,只想把知識(shí)傳授給可愛的孩子,她別無所愛,只想把全部的身心撲到心愛的事業(yè)中。
從青春到白發(fā),她踏上了光明的人生軌跡。
實(shí)際上,仔細(xì)想想,我應(yīng)該很高興在我最好的時(shí)候擁有這些天真可愛的孩子。很多很多個(gè)周日晚上,去宿舍查寢,你們總會(huì)把大老遠(yuǎn)從家背來自己舍不得吃的蘋果、桔子、花生和糖果等往我口袋里塞,總是讓我滿載而歸;冬天,我的手凍得又紅又腫。在許多冬天的清晨,孩子們總是把裝滿熱水的杯子沖進(jìn)我的手中;2013年12月21日,老爸生病住院手術(shù),我在學(xué)校和醫(yī)院之間奔波,那個(gè)陽光彌漫的午后,我從醫(yī)院趕到學(xué)校,滿滿一桌子漂亮的折紙花和手工祝福卡。“老師,希望你爸爸早點(diǎn)好起來,你早點(diǎn)不用這么累。
”“語文老師,今天看到你在辦公室哭了,很難受,愿望你開心,你爸早點(diǎn)好?!薄袄蠋煟裉炜吹侥闵贤暾n拿著包準(zhǔn)備走,咱們班很多人圍著你不讓你走,你說我們不聽話,不教我們了,是真的嗎?我不想讓你走。我們將來考試會(huì)考好的。不會(huì)讓你生氣的。你不能去嗎?
”看著那些蹩腳的和夾雜著些錯(cuò)別字的文字頓時(shí)讓我淚流滿面······漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡并愛上了這群孩子,他們的懂事與體貼,讓我覺得我所有的委屈和付出都是值得的。很多個(gè)自習(xí)課,看著他們認(rèn)真的樣子,皺著小額頭的樣子,偷笑的樣子,然后憧憬著十年后的他們會(huì)是什么樣的,看著看著我就笑了,幸福地笑了。
有一種人生最為美麗,那就是做教師;有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一根魔杖最神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)?,F(xiàn)在,很慶幸自己選擇教師這個(gè)職業(yè),正是因?yàn)檫@些孩子,他讓我擁有的每一個(gè)日子都變得繽紛多彩,每一個(gè)歷程都變得溫暖明亮。
為了一句“我一定要把秋渠一中辦成全縣最好的學(xué)?!?,4000多個(gè)日夜里,張偉,夜以繼日,殫精竭慮,在充滿荊棘的辦學(xué)道路上艱難跋涉。他用自己的一言一行在一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校踐行著新時(shí)代里的焦裕祿精神,秋渠一中的一草一木,一磚一瓦都浸透著他的心血和汗水······這是一種堅(jiān)守,簡(jiǎn)單而平凡;這是一種奉獻(xiàn),簡(jiǎn)單而平凡;這是一種擔(dān)當(dāng),簡(jiǎn)單而平凡;這是為人民服務(wù)的,簡(jiǎn)單而平凡。這是一種形象,簡(jiǎn)單而非凡;這是一種信仰,簡(jiǎn)單而非凡;這是一種價(jià)值,簡(jiǎn)單而非凡。
生活是一種知性,剪下一段飛逝的時(shí)光,抱著一路的溫暖,希望我們能把最平淡的日子梳理成詩意的風(fēng)景。更希望陪伴我們走過每一個(gè)孩子群體,他們的未來如煙花夜空般璀璨,璀璨。
我的演講完了,謝謝大家!
學(xué)習(xí)演講稿【篇4】
三一文庫(演講稿范文/演講稿
構(gòu)建美好家園,共創(chuàng)教育明天
----學(xué)習(xí)十七大演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!
很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上感謝我們黨對(duì)我們的愛!我是崇仁鄉(xiāng)的一名普通黨員和人民教師。今天我要演講的題目是:《構(gòu)建美好家園,共創(chuàng)教育明天》。
讓我們跟隨十七大的腳步,一起沐浴春光,一起跟隨十七大的魅力,一起創(chuàng)造更加美好的明天!這一段時(shí)間來,在鄉(xiāng)黨委**的組織領(lǐng)導(dǎo)下,我校認(rèn)真開展了十七大精神的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹,我更加深刻領(lǐng)會(huì)了十七大報(bào)告的精髓和內(nèi)涵,特別是黨的十七大對(duì)教育所提出的新的思路和主張,讓我覺得,做為一線的老師更加任重而道遠(yuǎn)。
十七大報(bào)告把“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國”作為加快推進(jìn)、改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的六大任務(wù)之首,更加突出了教育在改善民生、建設(shè)和諧社會(huì)中的重要位置。十七大報(bào)告將教育工作作為民生的首要問題,體現(xiàn)了黨和國家對(duì)教育事業(yè)的高度重視,為今后的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。我們將認(rèn)真審視學(xué)校發(fā)展中存在的問題,以十七大報(bào)告思想為指導(dǎo),以我縣“十大建設(shè)內(nèi)容”為中心,進(jìn)一步明確教育的目標(biāo)和任務(wù),改進(jìn)工作方法和思路,切實(shí)將十七大精神與學(xué)校建設(shè)結(jié)合起來,將“十大建設(shè)”與學(xué)校發(fā)展聯(lián)系起來,開拓學(xué)校發(fā)展新思路,使我校的教育事業(yè)走上新的臺(tái)階,為崇仁鄉(xiāng)的崛起出謀獻(xiàn)策,為我縣“由三進(jìn)
二、躍升發(fā)展”貢獻(xiàn)力量。
在總書記的報(bào)告中還講到:“教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。”這就要求我校要抓住“小縣大平臺(tái)”的契機(jī),發(fā)揮好近郊和緊鄰金嶺工業(yè)園的地緣優(yōu)勢(shì),在配合當(dāng)?shù)?*做好招商引資工作的基礎(chǔ)上,為外來打工子女提供就學(xué)平臺(tái),真正落實(shí)社會(huì)公平教育。
報(bào)告還指出:“要堅(jiān)持教育公益性質(zhì),加大財(cái)政對(duì)教育投入,規(guī)范教育收費(fèi),扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育,健全學(xué)生資助制度,保障經(jīng)濟(jì)困難家庭、進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育?!睘榇?,我們將繼續(xù)深化新課程教育改革,在自己的工作中從點(diǎn)滴做起,不辜負(fù)黨對(duì)教育的投入和期望,不辜負(fù)老百姓對(duì)學(xué)校的期望,辦人民滿意的教育。
目前,崇仁鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在十七精神的鼓舞下,加大對(duì)教育的投資,我們對(duì)正在興建的綜合樓充滿了憧憬,我覺得崇仁的教育前景更加輝煌,基于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視,我們?cè)撍伎嫉膯栴}是:如何把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)花大力氣和資金建設(shè)的崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校經(jīng)營好,我們將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),我作為老師,從現(xiàn)在起,就應(yīng)該加大對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,抓好對(duì)學(xué)生的“養(yǎng)成教育”,真正辦人們滿意的學(xué)校,給社會(huì)和家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。
學(xué)習(xí)演講稿【篇5】
非常高興能獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”這一榮譽(yù)稱號(hào),并有機(jī)會(huì)在這里和大家交流一下我的學(xué)習(xí)感想和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
做為一名普通工人,只要我立足本職,愛崗敬業(yè),克盡職守,忠誠企業(yè),我就可以心安理得地拿著工資回家了。這可以說是我第一次工作時(shí)的想法,我甚至感到幸運(yùn)的是,我不再象學(xué)生時(shí)那樣努力學(xué)習(xí)了。隨著年歲的增長(zhǎng),工作年份的延長(zhǎng),漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我成了一個(gè)充滿惰性的人,一個(gè)不求上進(jìn),無所事事的人,空虛無聊占滿了我的業(yè)余生活。
在這樣的狀態(tài)下,我不知所措,我需要一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)動(dòng)力是什么呢?學(xué)習(xí)!
對(duì),就是學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是空虛的靈丹妙藥,也是擺脫無聊的最好方法。所以,我想我自己,如何度過這有限的生命?如何讓你有限的生命充滿激情?
在生活中,夢(mèng)是虛幻的,它對(duì)我們來說太虛幻了;理想是現(xiàn)實(shí)的,離我們太遠(yuǎn)了;只有學(xué)習(xí),離我們最近,就在手邊。
要學(xué)習(xí),就要制定目標(biāo)。什么是目標(biāo)?目標(biāo)就是計(jì)劃,就是給我們自己的人生確定一個(gè)希望達(dá)到的境界,它是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,行動(dòng)的指南。
做為質(zhì)檢員,除了正常的材料檢驗(yàn)和保管工作外,還必須作一定的材料報(bào)告。隨著電腦辦公的普及,學(xué)會(huì)操作電腦是必不可少的。我五筆字根,工工整整的抄在一張紙上,張貼在辦公桌前的墻壁上,沒事的時(shí)候就揣摩漢字的拆分。
經(jīng)常練習(xí)敲擊鍵盤,記住根的位置。然后,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)和基本辦公軟件操作。我堅(jiān)信,當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),我付出的是努力,但我得到的是生活質(zhì)量的保證。我沒有浪費(fèi)生命中的每一天。
所以,我是很快樂的。
當(dāng)各種獎(jiǎng)項(xiàng)擺在我面前時(shí),我知道我的努力得到了認(rèn)可;當(dāng)我站在鮮艷的黨旗前,我知道我的思想面貌已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)新的高度。所以,我是快樂的。
除了當(dāng)工人,我還是一個(gè)普通的母親。當(dāng)孩子們上學(xué)時(shí),教育問題隨之而來。沒有教不好的孩子,只有不肯用心的父母。
孩子的父親長(zhǎng)年為了鉆井勘探任務(wù),在外奔波,家里是一點(diǎn)兒也照顧不到。我有過抱怨,卻也能理解他。因此,如何教育我的孩子是我工作之外的另一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
我非常相信,好爸爸好媽媽是有學(xué)問的! 這個(gè)學(xué),就是從優(yōu)秀家長(zhǎng)身上學(xué),從各類教育書籍上學(xué)。
做為父母,我愿意為我的孩子們樹立榜樣。這個(gè)例子就是學(xué)習(xí)是一件快樂的事情!在我們家,書是最常見的東西,在沙發(fā)上,在桌子上,在床旁,在枕頭旁,各種各樣的書隨處可見。孩子們上幼兒園時(shí),有一個(gè)小書架,里面擺滿了孩子們自己挑選的書。
文學(xué)作品是我所愛,孩子的父親則讀的是他的專業(yè)書籍,由于涉外工作,他每日里讀得最多的便是英語書,聽得也是英語磁帶,雖然我常取笑他念的是“宛城區(qū)英語”,但孩子父親絲毫不懈怠的學(xué)習(xí)精神我還是很佩服的,而孩子便耳聞目睹,在潛移默化里,受到書香的熏陶,也愛上了讀書。我和孩子一起參加校訊通,開辦博客,爭(zhēng)先恐后地寫博文,獲得了“家長(zhǎng)博腕兒”和“書香家庭”的光榮稱號(hào),捧著大紅獎(jiǎng)狀的時(shí)候,孩子的臉興奮的紅通通的,做為母親,這一刻我的心,與孩子一起自豪!
愛讀書、學(xué)讀書是我們家的理想和目標(biāo)。這也是我們孜孜不倦學(xué)習(xí)的動(dòng)力。只有通過閱讀和學(xué)習(xí),我們才能了解我們需要什么和缺少什么。一本書看似微不足道,卻有許多頓悟。
在學(xué)習(xí)過程中才能摸索到成功的果實(shí),才能品嘗到撥開云霧豁然開朗的喜悅。*
學(xué)習(xí)演講稿【篇6】
--讓雷鋒的光芒永遠(yuǎn)在我們心中閃耀
作者:武洪偉
人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。我將用有限的生命為人民服務(wù)。我們對(duì)這篇文章很熟悉。我們都知道這句名言來自雷鋒。
雷鋒,一個(gè)中國人家喻戶曉、婦孺皆知的名字,十分響亮,閃著光芒。雷鋒離我們而去已經(jīng)50年,半個(gè)世紀(jì),但雷鋒卻不死,而是永遠(yuǎn)活在我們的心中,臧克家說:有的人死了,他還活著,雷鋒正是這樣的人,臧克家還說,俯下身子給人民做牛馬的人,人民群眾把他舉得很高很高,雷鋒正是這樣的人,毛主席在《為人民服務(wù)》一文中說,有的人的死比鴻毛還輕,有的人的死,比泰山還重,雷鋒就是死得比泰山還重的人。
雷鋒是什么樣的人,他做了什么?竟會(huì)如此高大?在我們提到雷鋒的時(shí)候、也許會(huì)想到這些,但是今天,在這里,我想我更重要的不是來給大家講雷鋒的故事,大家知道、雷鋒實(shí)際上是一個(gè)普通的人、普通戰(zhàn)士,他之所以高大,正是響應(yīng)了毛主席的“為人民服務(wù)”的偉大號(hào)召,他的一生集中體現(xiàn)出了純潔的共產(chǎn)主義思想和精神,全心全意為人民服務(wù)。
他忠于革命和黨,愛恨分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,思想純潔,道德高尚,素質(zhì)過硬,樂于助人。毛主席說“人,做一件好事并不難、難的是一輩子做好事?!崩卒h,正是在他短暫的二十二年的生命里,做了許多幫助別人的好事。
正如大家稱頌的一樣,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒一輩子都在做好事。這些善舉并不驚天動(dòng)地。然而,他們把雷鋒的名字擦亮了。
是的,他是一個(gè)好人,為別人做了許多好事,他的精神感染了所有的人,他成了我們心中的一盞明燈,成了中國人民、乃至世界人民的精神家園里代表友愛、善良的一顆永恒的力量之星,人類不能離開這種力量。他是人們心中永恒的光。什么是強(qiáng)光?明亮的光代表著光,照亮了人們前進(jìn)的道路。
在人生的道路上,每一個(gè)人都會(huì)遭遇到美與丑,善與惡、黑與白、是與非的考問與抉擇,在我們迷茫困惑的時(shí)候,如果我們的心中亮起那盞明燈,我們才能更容易做出選擇,少犯錯(cuò)誤,才能正確而堅(jiān)定地邁出人生的下一個(gè)腳步,向著正確的方向前進(jìn),找到正確的人生道路,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我記得濮存昕解釋公益廣告的時(shí)候,他們就像一盞明燈,多點(diǎn)燈光,少點(diǎn)黑暗。雷鋒,就是一個(gè)最偉大的公益廣告,像雷鋒一樣的人多一些,我們的社會(huì),黑暗就少一些,我們的社會(huì)就更加敞亮、光明,我們也才能更自信、更安全、更大膽、更陽光地奔向前去。
少混亂,少混亂,少摔跤,少損失,少顧忌。社會(huì)才更和諧、生活才更美好。只有這樣,才能更好地發(fā)揮才智,創(chuàng)造更多的價(jià)值和財(cái)富。
同時(shí),在享受這些財(cái)富成就的同時(shí),生活更加幸福和有意義。當(dāng)前我們國家的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,國力日益強(qiáng)大,中華民族走向偉大復(fù)興之時(shí),在全面建設(shè)小康社會(huì)的道路上,我們?nèi)〉昧死劾鄞T果,過上了前所未有的富裕生活,此時(shí),我們精神家園需要得到更好的保健、更好的充實(shí),只有軟件不得病毒,硬件才能正常工作,一句話,社會(huì)需要良好的風(fēng)氣,我們需要用正確的人生觀、價(jià)值觀,來引導(dǎo)青少年兒童及我們自身正確的發(fā)展與成長(zhǎng),需要有更好的精神力量來抵制社會(huì)的不良風(fēng)氣。這時(shí),我們需要打開社會(huì)的燈,我們叫你雷鋒;我們學(xué)習(xí)你——雷鋒;我們繼承你——雷鋒;我們發(fā)揚(yáng)你——雷鋒。
此時(shí)我想到了當(dāng)代社會(huì)的活雷鋒之一郭明義,當(dāng)別人把他做好事的行為稱為“郭傻子”時(shí),他無所謂,當(dāng)別人問他你做這么多好事究竟圖個(gè)啥時(shí),他說:“幫助別人、快樂自己?!笔堑摹⑷松囊饬x在于奉獻(xiàn)、而不是在于索取。
一個(gè)幫助他人而不是傷害他人并感到快樂的人,是一個(gè)健康、有價(jià)值、有意義的人。我們應(yīng)該做好人,學(xué)會(huì)幫助別人,關(guān)心別人。這時(shí),我又想起了楊善洲。當(dāng)記者問他種了這么多樹,他說:
“我不圖個(gè)什么,只要群眾說你沒有白吃公糧就可以了!”多么淳樸的思想和理念啊。我想起了陳光標(biāo)為社會(huì)做的慈善捐款。
想想焦裕祿、孔繁森、臧金貴等黨的好干部。想到了見義勇為的英雄徐洪剛,他們?nèi)缤卒h一樣,就是社會(huì)中一盞盞明亮的燈,他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、怎樣做一個(gè)好人。
我們的老師經(jīng)常把自己比作蠟燭,燃燒自己,照亮別人。此時(shí),我覺得我們需要反思一下,需要問一問自己:“我們是一盞明燈嗎?
我們能成為學(xué)生心中的明燈嗎?”我們用什么去照亮學(xué)生,僅僅是用知識(shí)去照亮學(xué)生嗎?在知識(shí)大**,知識(shí)學(xué)習(xí)途徑多樣化的今天,僅僅傳授知識(shí),我覺得對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果我們身上具有善良、友愛、關(guān)心、幫助、公平、和藹、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)绕焚|(zhì),我們的道德之光一定會(huì)照入學(xué)生的內(nèi)心深處、讓他們也懂得善良、無私、無畏。
在人生善與惡的交鋒中,穩(wěn)穩(wěn)的把握住善的手柄,在這樣的社會(huì)里,我們才會(huì)活得更加溫暖、踏實(shí)、安全、幸福、在未來的社會(huì)里,才會(huì)有更少的人迷失方向、走向歧途。
讓我們從自己做起,向雷鋒同志學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)他的思想精神,讓我們也努力成為學(xué)生心中的一盞明燈,能夠幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),真正成為學(xué)生的良師益友。同時(shí),也大力的號(hào)召學(xué)生,向雷鋒學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)雷鋒,讓學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人,讓雷鋒的明燈永遠(yuǎn)亮在我們的心中吧。
學(xué)習(xí)演講稿【篇7】
【范文一】:學(xué)習(xí)的重要性
尊敬的******、親愛的******,大家*****好~!我今天所發(fā)表觀點(diǎn)的主題學(xué)習(xí)的重要性,也就是所我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底能夠幫助我們做些什么?
社會(huì)發(fā)展到今天,對(duì)國民素質(zhì)的要求越來越高,特別是在升學(xué)、就業(yè)、務(wù)工、競(jìng)選、任職等一系列重大問題上,對(duì)知識(shí)和素質(zhì)要求的門檻越來越高。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),社會(huì)發(fā)展日新月異,知識(shí)更新步伐加快,技能恐慌無處不在。據(jù)統(tǒng)計(jì),改革開放以來新增詞匯近萬個(gè)。
很顯然,在經(jīng)濟(jì)全球化、信息現(xiàn)代化的新世紀(jì)新階段,一個(gè)人如果不學(xué)新知識(shí)就跟不上新形勢(shì),思想就要落后蛻化,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的為數(shù)不少的科盲、法盲、電腦盲、外語盲四盲之人就是最好的例證。同時(shí),要認(rèn)識(shí)到,不學(xué)習(xí)新知識(shí)、不探索,精神就會(huì)窒息。我們前進(jìn)的路上有許多未知的領(lǐng)域。
未知是一種**,一種智慧和個(gè)性的挑戰(zhàn)。只有學(xué)習(xí)新知識(shí),探索未知,才能提高人們的現(xiàn)代素質(zhì)和能力,成為與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代人。
專家指出:作為社會(huì)中的一個(gè)成員,要自立于這個(gè)社會(huì)之上,就必須建立屬于自己的、必要的和科學(xué)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),使整個(gè)知識(shí)體系呈t字型展開,其中橫向表示要有一定的寬廣度,包容多方面、多學(xué)科的知識(shí),以滿足工作、生活、交往等方面的需要;縱向表示要具備相當(dāng)?shù)木疃?,在專業(yè)上深刻透徹,以滿足更深層次的需要。也就是說,要做行業(yè)和部門的通才,做一些方面的專家,既要有專長(zhǎng),又要有博學(xué)。
著名作家王蒙對(duì)學(xué)習(xí)有獨(dú)到獨(dú)到的見解。他說一個(gè)人的力量大多來自學(xué)習(xí)。技能需要學(xué)習(xí),機(jī)智和靈活性也需要學(xué)習(xí)。
健康的身心也是學(xué)習(xí)健康的生活方式,特別是健康的心理活動(dòng)方式的結(jié)果。人生有許多困惑、許多悖論、許多選擇,當(dāng)你面臨選擇的痛苦的時(shí)候,你可以去學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)和思想撫慰你的焦慮,緩解你的痛苦,啟迪你的智慧,尋找你的答案。歸根結(jié)底,學(xué)習(xí)是通向真理、知識(shí)和光明的選擇。
通過學(xué)習(xí),你將避免沖動(dòng),避免極端,避免剛愎自用,避免出爾反爾,避免無所事事,避免精神空虛,避免消極悲觀,更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一時(shí)受到誤解,受到打擊,受到歪曲,受到**而你一時(shí)又沒什么辦法可想,也無法改變你的處境的時(shí)候,安心學(xué)習(xí)吧,補(bǔ)課吧,學(xué)習(xí)你在順利情況下欲學(xué)而沒有時(shí)間學(xué)的那些表面的冷門吧,這是天賜的強(qiáng)化學(xué)習(xí)月或強(qiáng)化學(xué)習(xí)年的開始,你理應(yīng)得到更多的學(xué)分,達(dá)到更高的學(xué)位。