故事篇讀后感
發(fā)布時(shí)間:2023-02-20 故事篇讀后感故事篇讀后感4篇。
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故事篇讀后感 篇1
過而能改,莫善大焉!
因?yàn)槲液芟矚g看書,所以媽媽總是不間斷地給我買各種各樣的書。這學(xué)期媽媽給我買了一本《漢字的故事》,說真的,一開始我對這個書名不來電,可是當(dāng)我靜下心來看第一個故事開始,就被書中的故事所吸引了,居然一口氣把整本書看完了。
接下來我就來講講其中一個故事:倉頡造字的故事。講的是一位有心的官員,在工作當(dāng)中需要記錄牲口和食物的數(shù)量,因?yàn)閿?shù)量的不斷增加,導(dǎo)致一直用的記憶法行不通了。于是他絞盡腦汁,想到了打結(jié)法,這個方法的確給計(jì)數(shù)工作帶來了便捷。接著又改進(jìn)用掛貝殼法,再后來在一次狩獵中得到了啟發(fā),開始用腳印來分開記數(shù)。因?yàn)檫@個細(xì)心的倉頡對生活的用心,并且擁有積極向上的心態(tài),他不會因?yàn)楣ぷ髁康脑黾佣г?,而是不斷地想盡辦法,讓工作辦得簡單,同時(shí)給人們帶來了便捷,因此得到了黃帝的嘉獎,和人們的愛戴,一下子出了名。
但是人非圣賢,孰能無過。當(dāng)倉頡出名后,他就變得驕傲起來,做事變得馬虎,還目中無人。黃帝不能看著他墮落下去,于是派了位德高望重的老人去點(diǎn)醒他。還好倉頡過而能改,善莫大焉,他意識到自已的粗心,誤導(dǎo)了大家,鑄成大錯,立馬誠心道歉。之后,也從行動上改進(jìn)自己,在每造一個字時(shí)都會反復(fù)推敲,以免再出現(xiàn)差錯。
這里也讓我聯(lián)想到了自己,其實(shí)在很多作業(yè)中,覺得難的屈指可數(shù),可是錯誤卻數(shù)不過來,不是題看錯了,就是字寫錯了,這些就如同倉頡,覺得題簡單,一驕傲粗心病就犯了。如果我也能像他一樣,每次做題也都能反復(fù)推敲,相信錯誤率一定會降低的!
小小故事,道理多,我想這應(yīng)該就是它吸引我的地方!
故事篇讀后感 篇2
我愛讀書,我喜歡讀好書,今天我就跟大家推薦一本我喜歡的好書--《雷鋒的故事》。這本書,讓我百看不厭,學(xué)到了很多的東西。
雷鋒叔叔是上世紀(jì)60年代的英雄,他的父親在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期被日軍毒打而死,母親含恨自盡。七歲的雷鋒便成了孤兒,依靠鄉(xiāng)親們的照料過日子。雷鋒長大后,熱愛集體,關(guān)心戰(zhàn)友,幫助群眾,把“毫不利己,專門利人”看成是自己人生最大的幸福和快樂。
雷鋒叔叔說:“做事,就要做有益于人民的好事;做人,就要做益于人民的好人?!彼沁@樣說的,也是這樣做的。在他上小學(xué)的時(shí)候,每天必須經(jīng)過一座小橋,每逢下雨,河水就會漫過橋面,小同學(xué)們膽小,不敢自己過河,于是,雷鋒叔叔便每次都主動把他們一個一個背過河;參軍后,他把自己省吃儉用的錢,毫不猶豫地捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),捐給那些更需要幫助的人。
讀完了雷鋒叔叔的故事,我被他的精神深深感動了,我也要學(xué)習(xí)雷鋒,做一個樂于助人,對社會有用的人!雷鋒叔叔成了我學(xué)習(xí)的榜樣。
今年暑假,我在濱海少年宮學(xué)習(xí)書法,那天早上,我和姥姥乘坐3路公交車,我坐在窗口一邊欣賞城市的美景,一邊哼著小曲兒。這時(shí),一位滿頭白發(fā)的老奶奶上車了,只見她一手提著蔬菜,一手拄著一根拐杖,緩緩地往車上移動著??墒擒嚿弦呀?jīng)沒有空座位了,()我連忙站起來說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶激動地說:“小朋友,謝謝你呀!”“不客氣,不客氣,這是我應(yīng)該做的!”。車上的乘客微笑地看著我,好像在說:“這小朋友,真懂事!”
少年宮終于到了,我站了一路,雖然很累,可是心里卻美滋滋的,這時(shí)我不由得哼起了小曲兒:
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng),立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)??”
是《雷鋒的故事》這本書,深深地教育了我,是雷鋒叔叔無私奉獻(xiàn)的精神感動了我,我要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效偉大的祖國。
故事篇讀后感 篇3
知道晏子和《晏子春秋》,最早是在中學(xué)語文課本上教讀過《晏子使楚》等篇目。這位個子矮小的外交官聰明機(jī)智,不辱使命,使蓄意取笑他的楚王君臣自取其辱,給人以深刻印象。后來讀書漸多,又從其他渠道較多地接觸了其中篇章。但通讀全書,卻是近年的事。
《晏子春秋》八卷,是記述春秋末期齊國著名政治家晏嬰言行的一部著作。分內(nèi)篇、外篇兩部分,內(nèi)篇分諫上、諫下、問上、問下、雜上、雜下六篇,外篇分上、下二篇。諫上、諫下主要記敘晏嬰勸諫齊君的言行,問上、問下主要記敘君臣之間、卿士之間以及外交活動中的問答,雜上、雜下主要記敘晏嬰其他各種各樣的事件。外篇兩篇內(nèi)容較為駁雜,與內(nèi)篇六篇相通而又相別。《四庫全書總目提要》里說:此書“舊本題齊晏嬰撰。晁公武《讀書志》:‘嬰相景公,此書著其行事及諫諍之言。’《崇文總目》謂后人采嬰行事為之,非嬰所撰。然則是書所記,乃唐人魏徵《諫錄》、李絳《論事集》之流。特失其編次者之姓名耳。題為嬰者,依托也?!边@樣的甄別應(yīng)該是不錯的。
晏嬰(前578年—前500年),字仲,謚平,習(xí)稱平仲,又稱晏子。夷維(今山東高密)人。春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。其父為齊國上大夫晏弱。齊靈公二十六年(前556年),其父病死后,晏嬰繼任為上大夫。歷任齊靈公、莊公、景公三朝,輔政長達(dá)40余年。以有政治遠(yuǎn)見、外交才能和作風(fēng)樸素聞名諸侯。
晏嬰頭腦機(jī)靈,能言善辯。生活節(jié)儉,謙恭下士。他內(nèi)輔國政,屢諫齊王。對外既富有靈活性,又堅(jiān)持原則性,不辱使命,名聞諸侯。司馬遷非常推崇晏嬰,將其比為管仲,在《史記》中與管仲合為一傳。
據(jù)考證,《晏子春秋》大約成書于戰(zhàn)國中后期,但搜集整理者為何人,迄無定論;今本系經(jīng)劉向再次整理。其思想傾向,或以為儒,或以為墨,或以為亦儒亦墨、非儒非墨,其實(shí)恰足以證明其自成一家而已。其著述體例,或以為子,或以為史,其實(shí)非子非史,《四庫提要》謂其“雖無傳記之名,實(shí)傳記之祖也”;今人羅焌(1874-1932)《諸子學(xué)述》謂其“當(dāng)屬俳優(yōu)小說一流(俳優(yōu)即古之稗官)。非晏子為小說家也,輯是書者小說家數(shù)也”,倒是比較符合實(shí)際的。讀后感覺,輯錄者是搜集了當(dāng)時(shí)有關(guān)晏子的各種傳說,統(tǒng)一編定時(shí)取舍亦不甚嚴(yán),以致其中頗有同一故事之不同版本兼收并蓄者,亦有前后自相矛盾者。但不管怎樣,作為留存不多的先秦典籍,此書記載了晏嬰生平事跡及言行的大量重要資料,即便不能作信史看待,其價(jià)值還是不可低估的。
晏子打交道最多的是齊景公。按書中的描寫,這位齊國君主既顢頇又不乏可愛之處。據(jù)史書記載,他“好治宮室,聚狗馬,奢侈,厚賦重刑”(《史記·齊世家》),對此,書中也多有反映。他受燕子的諫諍之后往往一犯再犯,更不要說能舉一反三了。然而盡管如此,卻是他給了晏嬰用武之地;難能可貴的是,晏嬰多次弄得他下不來臺,他雖然不無怨言,卻能不計(jì)前嫌,長期信任晏子。這一點(diǎn),是后世的許多權(quán)勢者所難以做到的。也正因如此,他在位58年,保持了國內(nèi)治安相對穩(wěn)定,終其一世,齊國總算沒有直接敗在他的手里。
書中頗有精彩語句,不少已成為成語或格言,如“衣莫若新,人莫若故”、“為者常成,行者常至”、“任人之長,不強(qiáng)其短;任人之工,不強(qiáng)其拙”、“圣人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得”等,不勝枚舉;更有許多故事成為習(xí)用的典故,這對豐富漢語詞匯顯然發(fā)揮了積極作用。
和其他先秦典籍相比,《晏子春秋》相對好讀。近年中華書局先后出版陳濤(20xx,選本)、湯化注譯本(20xx,全本),頗便于一般讀者閱讀。而對于研究者而言,仍以吳則虞等撰《晏子春秋集釋》最有參考價(jià)值。
故事篇讀后感 篇4
最近,我讀了一本《雷鋒的故事》,它是一本贊揚(yáng)了雷鋒樂于助人,舍己為人的偉大精神的一本好書,雷鋒叔叔一生做的好事中,我感受最深的是《溫暖人間》。
溫暖人間中主要講的是:雷鋒叔叔要乘坐火車去出差,在火車上,他發(fā)現(xiàn)服務(wù)員又要給乘客端茶送水,又要打掃車廂里的衛(wèi)生,雷鋒叔叔看見服務(wù)員忙不過來,便犧牲了自己的休息時(shí)間,去幫助服務(wù)員為乘客服務(wù)。還有一個真實(shí)的故事。雷鋒叔叔在火車站發(fā)現(xiàn)了一個人群密集的地方,便上前去看是什么原因,原來是因?yàn)橐粋€大娘抱著自幾的孩子去找丈夫,而在火車站中把錢和票等一些證件給弄丟了。雷鋒叔叔二話沒說,就拿著自己積攢下來的錢給大娘買了車票,雷鋒叔叔又看見這位大娘沒有了食物,又把自己剛買的兩個面包送給大娘。雷鋒叔叔助人為樂,舍己為人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我也是向雷鋒叔叔這樣做的。
有一次,媽媽讓我上奶奶家去拿一點(diǎn)兒東西,在回家經(jīng)過大山的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶拾了一些柴火,在下山的時(shí)候自己卻一不小心給摔倒了,我急急忙忙跑過去,然后把老奶奶扶起來,又把地上的柴火拾了起來,我扶著老奶奶一步步走回村子,然后,我又興高采烈地跑回媽媽家。
還有一次是在學(xué)校發(fā)生的,早晨,我很早就醒了,然后,我發(fā)現(xiàn)我身邊的一個小女孩身上沒有蓋任何的東西,這時(shí),我趕緊用我的被趕在她的身上,她醒之后,說:“謝謝你呀!如果沒有你給我蓋被,我也許我今天我就會感冒;如果沒有你給我蓋被,我也許不會睡得那么香甜。”她告訴了老師,老師并且表揚(yáng)了我,我雖然很高興,但是我不能驕傲。
向雷鋒叔叔所說的:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。沒錯,我們的生命雖短,但是我們要讓短暫的生命更有價(jià)值,更有意義,我們要為人民服務(wù),讓人民過上更幸福,更安定的生活,不再為自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事而不做,為了我們的生活,讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧!
編輯推薦
雷鋒的故事讀后感4篇
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雷鋒的故事讀后感 篇1
讀了雷鋒叔叔的故事,我學(xué)到了很多,想做的事也不一樣了;每讀一遍都有著不一樣的心情和感受,很感動;雷鋒一家都處在舊社會的最底層,生活困難,面對這樣的條件,他沒有被壓倒,而是懷著一顆感恩的心回報(bào)社會,回報(bào)祖國。10歲的雷鋒艱難求學(xué)的路上遇到了種種困難,卻奠定了他內(nèi)心的堅(jiān)信,更加的努力,勤奮好學(xué),一步一個腳印,為自己的道路留下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
和小時(shí)候雷鋒叔叔相比,我覺得自己做的很差。我喜歡依切依靠父母。當(dāng)我看了雷鋒的故事,覺得我太幸運(yùn)了,有著爸爸媽媽爺爺奶奶的疼愛,有著優(yōu)越的學(xué)***,更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。老師說:
“我們是祖國的花朵,祖國的未來就在我們身上,我們就像春天播種的秧苗,到了豐收的時(shí)候就是我們報(bào)效祖國的時(shí)候”。我要努力學(xué)習(xí),努力工作,長大后一定要做一個有用的人,為社會服務(wù),為祖國服務(wù)。
寒假的時(shí)候,我在少兒頻道里看了一部《學(xué)雷鋒》的電影,我也被感染了,仿佛我也在里面,我流眼淚了。雷鋒叔叔像個螺絲釘。如果你需要他,你可以擁有他。他自己處處為別人著想,自己卻勤儉樸素。
相反,我總是要求父母買這個和那個。這個行為不好,要改。奶奶幫我買了一個存錢罐,把那些不該浪費(fèi)的不要浪費(fèi),把錢存起來,去幫助一些需要幫助的人,到時(shí)我也可以出一份微薄之力。
我要跟雷鋒叔叔說:“叔叔,我也是一名少先隊(duì)員”了。在學(xué)校,我想幫助向雷鋒叔叔這樣有困難的學(xué)生。
在家里我要幫助爸爸媽媽做些力所能及的事,還要尊愛長輩。告訴他們我長大了,自己的事情自己能做。
雷鋒叔叔雖然去世了,但他的精神永遠(yuǎn)在我們心中。我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)習(xí)××精神,做雷鋒叔叔那樣的好人。讀了雷鋒叔叔的故事,我受益匪淺,明白了力量來自團(tuán)結(jié),智慧來自工作,行動來自思想,榮譽(yù)來自集體。
新余渝水六小一班彭禹鑫
雷鋒的故事讀后感 篇2
《麥琪的禮物》是歐·亨利寫的一篇有趣的文章。它主要講述了圣誕節(jié)的前一天,住在公寓里的貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個驚喜,可是她只有一元八角七,她知道這點(diǎn)錢根本不夠買什么好的禮物,于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀發(fā)剪下來,賣了,換來了20美元。找遍了各家商店,德拉花去21美元,終于買到一條樸素的白金表鏈,這可以配上吉姆的那塊金表。
吉姆也想給他的妻子一個驚喜。他還賣掉了他引以為豪的金表,買了德拉期待已久的漂亮梳子作為圣誕禮物。
在這篇文章中,雖然表面上他們已經(jīng)不明智地為對方犧牲了自己最珍貴的東西,但我深深地感到他們深深地愛著對方。他們能犧牲自己最貴重的物品,為的是給對方買來最好的禮物??墒请p方賣掉了自己貴重的物品,那么對方的禮物已經(jīng)不適合自己了,而他們做這些事的時(shí)候,都是為了對方著想,根本沒有考慮自己。
正是因?yàn)樗麄儽舜讼鄲郏舜松钌钕鄲?,才有了這樣一個有趣的結(jié)局。
看完這篇文章,我知道我們需要關(guān)心別人,這樣別人才會愛我們。有了愛,人與人之間就會相互理解、相互溫暖。也正是因?yàn)槿伺c動物之間的愛,動物才能信任人類,不傷害人類,與人類和平相處。愛的力量真的很強(qiáng)大。有一首歌說:
只要每個人都付出一點(diǎn)愛,世界就會變成一個美麗的世界。去年印度洋發(fā)生海嘯時(shí),來自世界各地的人們伸出援手,幫助災(zāi)民重建家園,讓失去的親人團(tuán)聚。從這次事件中,我感受到了各國人民之間的純潔友誼。我相信:
只要我們心中充滿愛,我們的世界就會有一個更美好的明天!
只要是經(jīng)典的,就必定是難忘的。
暑假里,我讀了美國作家歐·亨利的短篇**《麥琪的禮物》。一篇經(jīng)典美文,讓我過目難忘,回味無窮。
《麥琪的禮物》講述了麥琪和吉姆相互送圣誕禮物的故事。瑪吉和吉姆是生活在社會底層的窮市民。他們夫婦倆各有一件引以自豪的東西,那就是麥琪那褐色的瀑布般的秀發(fā)和吉姆祖?zhèn)鞯慕鸨怼?/p>
圣誕節(jié)來臨的時(shí)候,為了給對方買一件像樣的禮物,麥琪賣掉了她美麗的長發(fā),為吉姆的金表配了一條白金表鏈;而吉姆賣掉了寶貴的金表,為麥琪買了一套她以前在百老匯的櫥窗里看到并羨慕得要死的昂貴的梳子。
雖然麥琪和吉姆物質(zhì)生活貧乏,但他們的精神世界卻如此豐富;雖然他們不明智地為彼此犧牲了家庭中最珍貴的東西,但他們卻如此生動地向?qū)Ψ奖磉_(dá)了他們的愛。
麥琪和吉姆的故事只是漫長人生中的一小部分,但作者把整個故事寫得上下,引人入勝??偸嵌潭處拙湓捑桶阎魅斯膭幼鳌⒈砬?、心理活動描寫得維妙維肖、生動形象。并且我感到,作者一直是用同情的筆觸,來描寫麥琪和吉姆貧窮生活中的這個小插曲,仿佛有一雙溫暖的眼睛,一直在注視著他們,鼓勵著他們。
這可能是這篇文章成為經(jīng)典的秘訣。
作者說:麥琪和吉姆是“所有饋贈和接受禮物的人中最聰明的人”,是圣賢;而我要說:發(fā)現(xiàn)他們是“最聰明的人”的作者,更是圣賢。
今天,我讀了一本《雷鋒的故事》,這本書講述了雷鋒做了主人、愛的教育、做一顆“螺絲釘”、不怕水火、勤儉節(jié)約、還有愛做好事……等等故事,其中我最喜歡的故事是《做了主人》。
《做了主人》主要講述了雷鋒小時(shí)候被舊社會逼得家破人亡,靠砍柴來補(bǔ)貼生活,后來,他的家鄉(xiāng)解放了,他走進(jìn)學(xué)校,勤奮讀書,暗暗下定決心:一定要好好念書,做黨的好孩子,并且加入了少年兒童先鋒隊(duì),成為當(dāng)家作主的小主人。
讀了這篇文章,我深受感動,我被雷鋒那勤奮刻苦、樂于助人、堅(jiān)持不懈的精神所感動。雷鋒可以在這樣艱苦的條件下努力學(xué)習(xí),幫助他人,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用?,F(xiàn)在想想我。生活環(huán)境比雷鋒好多了。我應(yīng)該更珍惜它。
作為一名中隊(duì)長,我要向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)勤勞、樂于助人、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。我要尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛工作,做更多有意義的事情。在學(xué)習(xí)幫助落后學(xué)生的過程中,我們不怕困難,處處發(fā)揮模范帶頭作用,成為教師的有力小幫手。
讀了《雷鋒的故事》這本書之后,我對雷鋒的故事真是念念不忘,時(shí)時(shí)鼓勵著自己,有一個故事讓我印象深刻。
有一天早晨,雷鋒冒著大雨到部隊(duì)去。在路上,雷鋒遇到一位老大娘,牽著兩個小女孩,向家里走去,她們沒有帶雨具,雷鋒立刻跑過去,對老大娘說:“老大娘,我送您一程。
”說完,抱起那個大一點(diǎn)的女孩,伴陪著老大娘和另一個為女孩一步步向老大娘家走去。走著,走著,雷鋒突然聽到那個女孩說:“叔叔,我餓。
”您不假思索地把早餐——三個饅頭送給她們。
雷鋒留下了一串串感人的故事,它都在告訴我們要學(xué)***精神,學(xué)***好榜樣,例如:幫同學(xué)撿起掉落在地上的書,把地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶中,在擁擠的公共汽車上把自己的座位讓給需要的人??當(dāng)我們每一個人都像雷鋒一樣對待他人、對待工作,愛一定會充滿人間,社會一定會更加和諧!
如果你是一滴水,你是否滋潤一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否撫育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否堅(jiān)持著你的崗位?
雷鋒,是個神話般的人物。自打雷鋒生下,厄運(yùn)就纏上了他。沒有溫暖的爐子,沒有甜牛奶,沒有大碗肉。
唯一有的是寒冷和饑餓。后來爸爸被日本鬼子打死,媽媽被地主惡霸逼死,哥哥被資本家殘害致死,弟弟貧病交加凍餓而死。他多痛苦啊。他沒有氣餒,而是為人民服務(wù)。他有多強(qiáng)壯。我想向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
也許,自那個年代起,雷鋒這個普通的名字便貫穿著一種永恒的精神影響著我們一代代。“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要用有限的生命投入到無限的地方為人民服務(wù)?!?/p>
他,是我們的榜樣。我們要學(xué)***無私奉獻(xiàn),學(xué)***刻苦,學(xué)***善良,學(xué)***一切一切。
在當(dāng)今社會,我們需要雷鋒這樣的人為人民服務(wù)。我們寧愿犧牲自己也不愿幫助別人。比如:雷鋒放假時(shí),不帶任何錢幫助工人,不留名字就做好事。
再比如,他在雨天幫姐姐在山路上把孩子抱回家。
這舍己為人的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。如果每一個人都像雷鋒。這將是一個“大同社會”。沒有爭議,只有人民生活幸福,安居樂業(yè)。
雷鋒英年早逝是因?yàn)樗墓儯木駞s永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中,流傳了幾百代。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,遇到挫折時(shí),要想到雷鋒,咬緊牙關(guān)站起來,不要向困難低頭。在生活中,我們應(yīng)該學(xué)會勤儉節(jié)約,讓金錢發(fā)揮最大作用,幫助一些需要幫助的人,讓他們與我們分享世界的快樂和溫暖。
讓我們共同創(chuàng)造一個更加美好的世界,以雷鋒為榜樣,造福人類,永遠(yuǎn)為人民服務(wù)!
同學(xué)們,你們看過《雷鋒日記》嗎?這本書記載了雷鋒一生中發(fā)生的事情和隨身筆記。我認(rèn)為這本書寫得非常好,所以我想和大家分享這本書。那下面我就給大家講一講雷鋒這個沒齒難忘的人吧!!!
雷鋒是個愛幫助別人的人也是一個集體主義感很強(qiáng)的人。他認(rèn)為:一個革命者要樹立起牢固的集體主義思想,時(shí)刻都要把集體放在第一位。
雷鋒為了給集體著想,他都可以讓自己吃不好、睡不好。毛主席就說過:“怕死就不是共產(chǎn)黨員!
”所以這就說明他是一個合格的共產(chǎn)黨員。因?yàn)猷囆∑綘敔斣}辭過:“誰想當(dāng)一個正真的共產(chǎn)主義者,就要應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)***品法和風(fēng)格!
有一次,雷鋒為了混出更好的泥,他就奮不顧身的用腳踩,盡管他的腳已經(jīng)裂開了一個大口子。盡管雷鋒工作很忙但是他還是很愛看書。有一次他為了不吵醒別人睡覺,就把電燈線給拉長,但是卻把枕頭燒了個大窟窿!!
所以說雷峰是個大書蟲!
雷鋒的的確確是一個熱心又愛學(xué)***個合格的共產(chǎn)黨員,所以同學(xué)們我們一定要記住“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”哦!
雷鋒的故事讀后感 篇3
“學(xué)***好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首耳熟能詳?shù)母枨琴澝览卒h的。雷鋒,一個親切的名字,一個偉大的名字,一個光榮的名字。在這個假期中,我讀完了《雷鋒叔叔的故事》,對雷鋒有了更多的了解。
他雖然已經(jīng)離我們而去,但他就像永放的光芒,永遠(yuǎn)活在我們心中,如今在我們身邊也有許多“活雷鋒”。
雷鋒年輕時(shí)出生在一個非常貧窮的家庭。他的親戚相繼去世。雷鋒是由他的六舅舅和祖母撫養(yǎng)大的。中華人民共和國成立后,農(nóng)村協(xié)會主席彭德茂帶著雷鋒上學(xué),并不順利。雷鋒跑了好幾所學(xué)校,終于讀完了高中。雖然學(xué)校不順利,雷鋒仍然熱愛學(xué)校。不管他要走多少條路,他總是堅(jiān)持走。
后來,雷鋒因?yàn)樗膼矍檎n成為了一名少先隊(duì)員。
俗話說:雷鋒走了一千里,所以他干得很好。真是說的沒錯。
雷鋒有很多感人的東西,其中,最讓我印象深刻的事他的隊(duì)友小韓的褲子被汽車電池上的硫酸燒焦了。雷鋒看到了,就想:這么冷的天,褲子穿壞了會凍僵的。
晚上,雷鋒趁小韓睡著了,拿起小韓的褲子,從帽子上取下一塊襯布,縫在褲子的大開口上。第二天,早操回來,小韓在烤火時(shí),發(fā)現(xiàn)自己褲子上的大口子被縫好了。他不禁奇怪起來,問:
“誰幫我縫好了褲子?”不管他怎么問,大家都說不知道。因?yàn)槔卒h叫大家不要說。
但是后來,還是有人忍不住告訴了小韓:“是雷鋒幫你縫好了褲子,還把自己帽子上的襯布拆了下來“小韓對雷鋒又感激又慚愧。
當(dāng)時(shí),我想:如果是我,我能幫小韓補(bǔ)褲子嗎?肯定不會。
我會認(rèn)為這不關(guān)我的事,我沒冷著就行了!可雷鋒卻不這么想,他依然頂著嚴(yán)寒幫助小韓補(bǔ)褲子,他最值得人們學(xué)***是他的助人為樂。今后,我也會向雷鋒叔叔一樣,幫助別人爭取最大的幸福。
雷鋒說:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。我將用有限的生命為人民服務(wù)。
雷鋒,傳奇人物,學(xué)者,人民公仆!
雷鋒的故事讀后感 篇4
——讀后感
今天,我讀完了《雷鋒的故事》這本書。這本書以故事的形式,代表了雷鋒短暫、偉大、平凡、美麗的一生。
雷鋒出生在一個貧農(nóng)家庭。那是一個動亂的時(shí)期。他的家人都被地主壓迫而死。他從小就被地主欺負(fù),懷恨在心。雷鋒九歲時(shí),中國解放了,窮人變成了主人。
雷鋒過得很好。他背著書包開始上小學(xué)。他光榮地加入了少先隊(duì)。17歲時(shí),他成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)成員。20歲時(shí),他成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。后來,他入黨了······
雷鋒,是中國人民家喻戶曉的一個閃光的名字;偉大的雷鋒精神,也成了激勵和教育人們的寶貴財(cái)富,成了矗立在一代代青少年成長道路上的一盞光彩奪目的明燈,一座堅(jiān)不可摧的路標(biāo)和豐碑。雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。
”雷鋒的一生就是這樣為人民服務(wù)的,他活在世上的時(shí)間雖然十分短促,但是他的影響力卻將是無限久遠(yuǎn)的。從小,父母就教導(dǎo)我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),向他學(xué)習(xí)他優(yōu)良的品德和無私的奉獻(xiàn)精神,全心全意為人民服務(wù)。雷鋒精神甚至超越國界,超越時(shí)空,成為高尚、無私、仁愛、無私、奉獻(xiàn)美德的代名詞。
時(shí)光匆匆,春華秋實(shí)。雷鋒,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,全國人民的好榜樣,離開我們40多年了!但是他的靈魂,他的精神,他的故事,就像松柏一樣,在祖國的南北,在長城內(nèi)外開始了新的生活。
我們都要學(xué)習(xí)雷鋒的這種精神。
楊靜婕五(3)班
科學(xué)故事讀后感(通用4篇)
什么樣的范文值得我們參考呢?在工作中,撰寫各種文檔是難免的,好的范文可以幫助我們,以下是由我們?yōu)槟阏淼摹犊茖W(xué)故事讀后感》。
科學(xué)故事讀后感 篇1
《科學(xué)王國里的故事》是一種科普知識系列叢書,內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個科學(xué)小道理,它不僅能幫我增長知識,拓展視野,還能培養(yǎng)我對科學(xué)的興趣,真是我學(xué)習(xí)的好幫手!
《科學(xué)王國里的故事》這本書中常常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象,比如一年四季是如何形成的;海底是什么顏色的;海為什么是藍(lán)色的……
這本書中的'很多道理,解開了我心中的一些迷團(tuán)。而在這本書中我最感興趣的一個小故事是《打蛇為什么要打三寸和七寸》。書上說打蛇要打三寸是因?yàn)槿缡巧呒棺倒鞘侨菀状驍嗟牡胤?,所以脊椎骨一旦被打斷,后面的器官也會被破壞。打七寸是因?yàn)槠叽缡巧咝呐K所在的部位,蛇的心臟都被打碎了,蛇當(dāng)然死了。
寒暑假時(shí),我常常在老家的后山上玩,爺爺常常在我的耳邊叮囑我:“小心點(diǎn),小心點(diǎn),這山上有蛇,看到了可要遠(yuǎn)離它!”可我在山上玩了那么多次,連蛇的影子都沒看到,不過即使我真的遇到了蛇,我也不用怕,因?yàn)槲矣小犊茖W(xué)國里的故事》這本書給我的小妙計(jì),爺爺再也不用擔(dān)心我遇到蛇了。
我喜歡《科學(xué)王國里的故事》這本書,它不只是一本科普知識系列叢書,它還是我們的好朋友,成長道路上的導(dǎo)師,科學(xué)道路上的點(diǎn)睛之筆和知識的海洋。是它讓我認(rèn)識到世界是多么豐富多彩,知識是那么的益智有趣!
科學(xué)故事讀后感 篇2
最近我看了一本叫《科學(xué)家的故事》的書。書中寫了許多科學(xué)家成長的故事,有我國的科學(xué)家張衡、徐啟光、宋應(yīng)新、沈括……還有外國的科學(xué)家富蘭克林、弗洛伊德……
這本書里,給我印象最深的是牛頓。他非常喜歡思考。有一次,牛頓在蘋果樹下休息時(shí),一個蘋果正好砸在他頭上,他就思考:為什么蘋果是往地上掉,而不是往天上飛呢?正是由于他平時(shí)勤于思考和觀察,終于發(fā)現(xiàn)了地球引力。此外牛頓還發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律:慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大貢獻(xiàn)。再有一次,牛頓的一位朋友來看他,在實(shí)驗(yàn)室外面等了他好久,肚子餓了就獨(dú)自把桌上的雞吃了,然后不辭而別。過了好長時(shí)間,牛頓的實(shí)驗(yàn)告一段落,他才覺得肚子咕咕叫趕快出來吃雞,他看見盤里剩下的`雞骨頭,居然對助手說:“哈哈,原來我已經(jīng)吃過飯了,我還以為沒吃呢?!庇腥俗x了這個故事會覺得牛頓很搞笑,吃了和沒吃都不知道。而我覺得牛頓做實(shí)驗(yàn)忘了吃飯是因?yàn)樗麩釔劭茖W(xué),正是因?yàn)橛辛伺nD有這種為科學(xué)獻(xiàn)身的奮斗精神,他才能發(fā)現(xiàn)力學(xué)三定律,對人類的科學(xué)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。
俗話說得好:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,“科學(xué)的未來,只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
科學(xué)故事讀后感 篇3
下個學(xué)期的必讀書中,我最喜歡的就是葉永烈寫的《科學(xué)家故事100個》。
我花了九天就把它看了一遍,這本書里的100條各種著名科學(xué)家的小故事有些讓我感動地一塌糊涂,有些讓我忍不住哈哈大笑,其中讓我印象最深的科學(xué)家分別是阿基米德和布魯諾。
剛開始我看見《“等一下殺我的頭”》有點(diǎn)想笑,但后來不笑了。當(dāng)看到“阿基米德毫不懼色,用手推開了劍,十分平靜地說道:“等一下殺我的頭,再給我一會兒工夫,讓我把這條幾何定律證明完畢。可不能給后人留下一道還沒有求解出來的難題??!”他剛說完,又沉思起來,繼續(xù)研究著地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵不由分說,一劍砍死了這位偉大的科學(xué)家”這段文字時(shí),我眼睛里甚至閃動著淚花,阿基米德為了下一代人能減少負(fù)擔(dān),在無情的劍刃下竟然毫不畏懼,他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣??!
我看見《烈火燒不了真理》這個題目,就知道了故事的大意,我看完了之后,情不自禁地流下了幾滴淚花,布魯諾因?yàn)閳?jiān)持白歌尼的“日心說”而被捕,但是各種懲罰動搖不了他,最終,教會殘忍地將布魯諾扔進(jìn)了熊熊火海中,后來,真理戰(zhàn)勝了強(qiáng)權(quán),布魯諾的死亡終于有了回報(bào),他贏得了全世界人民的尊敬。
看完了這本書,我深感萬分,科學(xué)家們?yōu)榱俗屓嗣竦纳钭兊酶?,獻(xiàn)出了那寶貴的生命,不過,有了付出就有回報(bào),科學(xué)家們的所作所為得到了所有人的懷念。
科學(xué)故事讀后感 篇4
我最近看了一本書,名字叫《科學(xué)家的故事》。這本書講述了從古到今許多科學(xué)家的故事,有我國科學(xué)家祖沖之、畢昇、李時(shí)珍、華羅庚以及外國科學(xué)家牛頓、愛迪生、愛因斯坦、諾貝爾、達(dá)爾文等等。其中最讓我難以忘懷的是牛頓的故事。故事講的是:有一次,牛頓請他的朋友司徒克博士吃午飯,朋友到了以后,桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半,忽然牛頓對司徒克說:“朋友,請稍等一下。”說著,他急忙跑到實(shí)驗(yàn)室里。司徒克等了很長時(shí)間也不見牛頓出來,牛頓家的老太太說:“先生,您先吃吧,牛頓也許是拿好酒去了呢!”。
司徒克不管三七二十一,把桌子上的烤鴨吃得一干二凈,并把吃剩的骨頭放到空碟子里。過了很久,司徒克覺得有些困了,打起盹來。又過了很久,牛頓急急忙忙地從實(shí)驗(yàn)室里跑了出來,他推醒司徒克博士,說:“先生,讓您久等了?!彼麆傄聛沓燥?,看見碟子里的骨頭,自言自語地說:“哎呀,原來我吃過了,我還以為我沒吃過呢!”接著,牛頓就送走了司徒克,繼續(xù)做起實(shí)驗(yàn)來。
我覺得,牛頓是我心目中最敬佩的科學(xué)家。這個故事講的不是牛頓笨,而是他對實(shí)驗(yàn)太著迷了,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)牛頓愛學(xué)習(xí)愛鉆研的精神,作為我們學(xué)習(xí)中的好榜樣!
書的故事讀后感(通用4篇)
隨著社會水平的不斷提高,文檔的撰寫也越來越重要,我們可以在網(wǎng)絡(luò)上參考一些范文來寫作,找到優(yōu)秀的范文學(xué)習(xí)其整體框架的寫法,你是不是正在發(fā)愁,對范文毫無頭緒嗎?考慮到你的需求,欄目小編特意整理了“書的故事讀后感”,為防遺忘,建議你收藏本頁!
書的故事讀后感(篇1)
數(shù)學(xué),是我們必須學(xué)好的一門實(shí)用課程?!稊?shù)學(xué)西游記》的作者李毓佩把一些十分有名的奧數(shù)難題巧妙地安排進(jìn)了故事中,所有題目的解答也被安插進(jìn)了文章中。
數(shù)學(xué)與我們的生活緊緊相連。假如有一天你到超市買東西一共花費(fèi)二十三元,你給收銀員一張一百的鈔票,但收銀員找了你八十七元,多找了十元錢吶。一個數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的人在現(xiàn)實(shí)社會中一定連連吃虧。
數(shù)學(xué)門類眾多,奧數(shù)比普通的數(shù)學(xué)更加深奧。它可以分為很多種典型題型。比如最有名的幾種問題是植樹問題、列車過橋問題、雞兔同籠問題。只要掌握了一種題型的“秘訣”,無論怎么出題就都能迎刃而解了。
前幾天,我在電視上看到這樣一則新聞:某公司農(nóng)民工討薪,公司負(fù)責(zé)人卻說薪水都已發(fā)好了,不信的話可以去對一對帳本。大家一翻帳本,發(fā)現(xiàn)薪水都計(jì)算錯了,難以負(fù)責(zé)人誤以為薪水都發(fā)放到位了。
數(shù)學(xué)在生活中十分有用,我一定要學(xué)好它,不!應(yīng)該是學(xué)巧它。
書的故事讀后感(篇2)
讀《雷鋒的故事》有感
這是一位樂于助人,勇于獻(xiàn)身的好戰(zhàn)士,是一位以身作則的的好班長,他,就是家喻戶曉的雷鋒。
這本書講述了雷鋒一生中的事,以及他做的好事不留名的各種事情。1940年12月18日,雷鋒出生在一個貧苦的家庭里,4歲時(shí),父親被國民黨和日本侵略者拉去當(dāng)挑夫遭到毒打,經(jīng)常吐血,因無錢醫(yī)治,不久就去世了,哥哥在給資本家當(dāng)童工時(shí),患有肺結(jié)核,也離開了人世,連餓帶病的弟弟也死在了媽媽的懷里,而媽媽自己在家懸梁自盡了
就是這舊社會,使雷鋒家破人亡,可是他并沒有想媽媽樣,無法承受而去尋死,他懷著希望,懷著為家人報(bào)仇的信念繼續(xù)勇敢的地活了下去。他當(dāng)上車兵后更加勤奮,跟加努力,刻苦。當(dāng)他還是少年時(shí),便是一個助人為樂,嚴(yán)于律己的好孩子了。
我們應(yīng)該向雷鋒一樣,做一個好孩子,做一個積極向上的好孩子,我們現(xiàn)在的生活條件好了,不愁吃,不愁喝,過著衣來伸手,飯來張口的日子,在家里,有爸爸媽媽愛著,有爺爺奶奶疼著,我們沒有體會過舊社會的苦日子,出生在這個年代,我們應(yīng)該好好珍惜,但還是有好多人,在外面亂花錢,我們應(yīng)該知道這每一分錢,都是爸爸媽媽辛辛苦苦用他們的汗水換來的。我們應(yīng)該向雷鋒一樣,成為一個樂于助人,嚴(yán)于律己的人,成為一個節(jié)儉的人,養(yǎng)成這種美德,去幫助身邊需要幫助的人們,這樣,我們才能使我們的生活變得更加美好更加和諧書的故事讀后感(篇3)
依法治國以深入人心,“做一個守法的陽光少年”是同學(xué)們常說的話,是呀,沒有規(guī)矩哪有方圓,有法可依,有法必依,法律是同學(xué)們應(yīng)該遵守的。
在社會中,如果沒有法律,那么社會將會混亂不堪?!段业牡谝槐痉ㄖ喂适聲愤@本書主要介紹成長規(guī)律和法制教育規(guī)律,堅(jiān)持習(xí)慣養(yǎng)成和法治實(shí)踐相結(jié)合,著重培養(yǎng)小學(xué)生的守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護(hù)意識等。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自律、自信、勇敢等優(yōu)秀品質(zhì),使我們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
我從《十二次微笑》這篇文章中懂得了要想享受動聽的音樂,就要學(xué)會用心傾聽,要懂得包容。微笑是化解一切矛盾的橋梁。所以我們要有一顆包容他人的心。
這本法制書中,我喜歡閱讀的小故事還包括“哭臉的回憶”、“法制小講臺”、“笑臉的故事”、“心靈感悟”、“成長記錄”。從這些小故事中,我懂得了什么叫“規(guī)矩”。只要我們讀了這本書,就一定能夠使得我們養(yǎng)成自律、誠信、自信、勇敢、善良等優(yōu)秀品質(zhì)。
依法治國,依法治校,依法行事,在法律旗幟下,我們一定會成為懂法、依法的好公民,成為法治人才的后備力量。
書的故事讀后感(篇4)
《書的故事》是蘇聯(lián)作家伊林寫給少年兒童的一本科普讀物,講述了人類信息傳播的歷史,從文字的歷史開始,講到發(fā)明紙張和印刷術(shù)。
在上古時(shí)期,人們還沒發(fā)明文字和紙張,人們之間的交流靠打手勢。他們用背的方法來記東西,這樣既不方便,也浪費(fèi)人力,還容易忘。后來人們發(fā)現(xiàn),可以用實(shí)物來記,漸漸地,這種方法就流傳開了。過了一段時(shí)間,人們開始用圖畫代替實(shí)物的方法,比如,想寫大象,就在石頭、巖壁等上面畫一頭大象。這樣可以代替實(shí)物,方便多了。
再后來,出現(xiàn)了文字。因?yàn)槿祟惖纳钤谧兓?,由游獵部落,漸漸變成農(nóng)牧部落。為了方便生產(chǎn)生活,記號慢慢代替了圖案。又經(jīng)過了幾千年,許多種畫圖的文字,慢慢地變成了記號的文字。直到我們現(xiàn)在,有好些地方,還照舊用著象形文字呢。
有了文字,人們試著找出一種物品來記載文字。漸漸地,世界各地的人們開始試圖制造紙張。埃及人發(fā)明了蘆草紙,將蘆草莖劈成薄片,一片片粘合,再壓平,晾干,磨光。但蘆草紙不易折疊,只能成捆地卷。后來人們用蠟版刻字,蠟版雖然易涂改,但不易保存。后來,人們試著用羊皮紙。羊皮紙雖然代替刻字的石頭,但是價(jià)格太貴,而且不容易涂改。中國人開始用草根、樹皮來制作紙,可以折疊,便于涂改,也不易碎。經(jīng)過不斷的改進(jìn),紙被世界各地廣泛應(yīng)用。
書的命運(yùn),往往跟著人的命運(yùn)、民族的命運(yùn)、國家的命運(yùn)而轉(zhuǎn)變。書不僅記錄過去的歷史,指示各科的知識,書的本身也參加戰(zhàn)爭與革命。
如今,進(jìn)入電子時(shí)代,紙質(zhì)書的命運(yùn)受到前所未有的威脅。但我相信紙質(zhì)書是不會消失的。因?yàn)榧堎|(zhì)書傳承著厚重的歷史、文化,承載著人們的情感。所以我們不必為紙質(zhì)書的命運(yùn)憂心忡忡。
廉潔故事讀后感(合集4篇)
在日常工作學(xué)習(xí)中,作文應(yīng)該是不陌生,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來,你平常有寫作文的習(xí)慣嗎?有請駐留片刻,小編為你推薦廉潔故事讀后感(合集4篇),希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
廉潔故事讀后感【篇1】
今天,我讀了幾篇關(guān)于廉潔的小故事,其中印象最深刻的就是《毛主席的襪子》。
1932年,紅軍打到漳州,警衛(wèi)員住在毛主席那里。一眼看見他腳上穿的黑線襪子,已經(jīng)洗成又薄又稀的灰色襪子了,主席發(fā)現(xiàn)他盯著他的襪子看,就把腳一伸,說:這雙襪子還是1929年下井岡山后你替我買的,已經(jīng)換過兩次襪底了,你看還是好的。不過再不能換襪底子了,襪面也太稀薄,經(jīng)不起洗了。主席說著,還有些舍不得的樣子。毛主席行軍中惟一御寒的一條毯子,也不知用了多少年,上面的毛已基本上掉光,差不多是一個麻袋片了。部隊(duì)并不是沒有像樣的毛毯,但是他硬是不要。現(xiàn)在想想,那時(shí)的毛主席已是紅軍的領(lǐng)導(dǎo)核心,毛主席的廉潔,在當(dāng)時(shí)是少有的廉潔。
讀了毛主席的廉潔故事,我知道廉潔是一種可貴的品質(zhì)。正因?yàn)橹飨纳詈啒恪⒐ぷ鲃诳?,他才成了一名偉大的思想家。他廉潔自律,將一生無私地奉獻(xiàn)給了祖國,這樣的好主席,永遠(yuǎn)值得我們崇敬和學(xué)習(xí)。如果我們?nèi)巳硕寄軌蛳衩飨菢?,生活簡樸,廉潔奉公,我們的祖國一定會變得更加富?qiáng)起來。
廉潔故事讀后感【篇2】
大家都知道大禹治水的故,特別是他為了治水而三過家門不入的傳說,更是在中華大地廣為流傳,可謂家喻戶曉婦孺皆知??墒怯硗踉逻^中國歷史上的第一道戒酒令,而且這一道戒酒令與廉政有關(guān),恐怕也是中國歷史上的第一道廉政令,這就沒有多少人知道了。
故事是這樣的,大禹有一個女兒名叫游春,有一年春天,游春在路上偶然聞到一股奇香,她尋香便找到了一個叫儀狄的家里。原來儀狄是釀酒的,他釀出的美酒又香又醉人。游春一喝,不由得感到渾身舒暢,便把儀狄請到了王宮里去釀酒,說是等她爹大禹回來好喝。儀狄釀的酒好,王宮里的人沒一個不想喝的,有些人趁大禹不在,便經(jīng)常飲酒作樂,自然這樣一來就耽誤了辦事。后來,大禹治理了九條大河回來,游春就立即將美酒獻(xiàn)給大禹喝,大禹喝后也覺得味道好極了,便連喝了幾碗,于是大醉。一醉就兩天昏昏沉沉什么都不想干。酒醒后,大禹猛然悟到酒喝多了要誤事。于是,他把臣子們召集起來說:酒雖好喝,但難免誤事。還斷言:后世必有以酒亡其國者!于是下了一道戒酒令,不準(zhǔn)人們再釀酒、飲酒。 可是,儀狄還是偷偷釀酒,并一代一代傳了下來。到了商紂王時(shí)代,這個暴君為了飲酒作樂,專門把儀狄的傳人召進(jìn)王宮大量釀酒,把酒裝到花園的大池里,把肉掛在樹枝上,酒池肉林荒淫無度,最后亡了國。后人通過歷史故事總結(jié)出這樣一句帶有真理性質(zhì)的名言:禹王戒酒傳天下,紂王酗酒失天下。
這個歷史故事對我們是很有啟迪意義的。美酒、美味、美色味道好極了但凡是人誰能不喜歡,何罪之有?在這個世界上生來就抗拒美好東西的人恐怕在正常人群中是找不到的,是人都有七情六欲嘛。但是當(dāng)美好的東西成為了一種誘-惑的時(shí)候,人們面對誘-惑就各有不同了。比如,誘-惑在大禹這樣的人面前馬上就變成了一座警鐘,立刻讓他聯(lián)想到亡國的大事上去了;而在荒淫無道者商紂王那里,誘-惑就成了一把利劍,一讓他亡了國,二要了他的命。 歷史之鑒使人警醒,雖歷經(jīng)上下五千年其教訓(xùn)對我們現(xiàn)代人來說,猶在眼前。
廉潔故事讀后感【篇3】
清廉正直,是中華民族的優(yōu)良美德,是興國安邦之源,是社會道德規(guī)范,是應(yīng)自覺遵守的行為準(zhǔn)則。今天我就認(rèn)真地讀了《于謙清廉故事》,讀了后很有收獲。
于謙,可以作為是清正廉明的代表了。他是我國明代有名的清官,深得老百姓的愛戴,被尊敬地稱為于青天。
于謙60歲壽辰那天,門口送禮的人絡(luò)繹不絕。于謙叮屬管家,一概不收壽禮?;噬弦蛴谥t忠心報(bào)國,戰(zhàn)功卓著,派人送了一只玉貓金座鐘。誰知管家根據(jù)于謙的囑咐把送禮的太監(jiān)拒之門外。太監(jiān)有點(diǎn)不高興了,就寫了勞苦功高德望重,日夜辛勞勁不松。今日皇上把禮送,拒禮門外情不通。四句話,叫管家送給于謙。于謙見了,在下面添了四句:為國辦事心應(yīng)忠,做官最怕常貪功。辛勞本是分內(nèi)事,拒禮為開廉潔風(fēng)。太監(jiān)見于謙這樣堅(jiān)決,無話可說,回去向皇上復(fù)命去了。
于謙辦事鐵面無私,清廉正直,得罪了朝廷中的一些貪官?;实垡灿X得于謙不通人情,不把皇上放在眼里,心中老是不快,于是在貪官的誣陷下,皇帝尋了個罪名,撤了于謙的官,還要問他的罪。于謙在牢里寫下了這樣的一首詩:千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。
我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)于謙的,要有高尚的品德,做一個真人,才能為我們祖國爭光。千萬不要學(xué)腐敗者,因?yàn)槟切┤耸俏覀兊膼u辱,比如康慧軍、潘玉梅等,雖然一時(shí)得意,但最終還是受到了法律的制裁。
廉潔是一種美德,是做人的基本原則,我們是祖國的花朵兒,是祖國的未來。為了祖國,為了祖國的將來,我們要向于謙學(xué)習(xí),要像他一樣,做一個兩袖清風(fēng)的人,做一個真人。我們要經(jīng)常告誡自己,要廉潔自律,同時(shí)還要敢于同違反廉潔自律規(guī)定的行為作堅(jiān)決的斗爭,為實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
可是,看看我們身邊,我們身邊的同學(xué)對廉潔是不值一提的,他們就缺少一顆廉潔之心。個別同學(xué)為了在別人面前炫耀,裝大方,買東西大手大腳,不比學(xué)習(xí)比玩具我們要讓于謙廉潔正直的品格永遠(yuǎn)在我們心中扎根。
廉潔故事讀后感【篇4】
關(guān)于廉潔這個詞可能大家都不是很熟悉,下面給大家講個關(guān)于廉潔的故事吧:
只要一說起中國歷史上的清官,都會想到北宋時(shí)期的包拯。包拯生活的年代離現(xiàn)代幾千年,而今天的中國人依然懷念著他,依然到處流傳著有關(guān)他的故事。
可想而知,他清政到什么程度了,因?yàn)槿罕姷难劬κ茄┝恋摹?/p>
清心為治本,直到是身謀。
秀干終成棟,精鋼不做鉤。
倉充雀鼠喜,草盡狐兔悲。
史冊有遺訓(xùn),無遺來者羞。
這是包拯年輕時(shí)金榜題名,在開始走上為官之路的時(shí)候?qū)懙模砻髁怂闹鞠?,他臨終前立下遺囑:子孫后代有為官而貪贓枉法者,死后不準(zhǔn)埋入包氏墓區(qū),不承認(rèn)其為自己的后代。讀到這里我的心受到了非常大的震撼,他竟然再臨死之前還在告誡自己的子孫守法真是太偉大了。
逃家小兔故事讀后感4篇
“逃家小兔故事讀后感”這篇文章幼兒教師教育網(wǎng)認(rèn)為值得一讀現(xiàn)向您推薦,文檔處理能夠幫助我們更好地組織和規(guī)劃任務(wù),我們別忘了還有很多精辟的范文可供參考。一定要注意借鑒和參考不是直接套用。如何把范文更加完善呢?
逃家小兔故事讀后感 篇1
我今天看了《逃家小兔》這本書,這本書對我映象很深刻。
這本書講述了一個小兔子和媽媽用語言玩捉迷藏的簡單故事。這個故事簡單的不能再簡單了,簡單到了只剩下幾段簡短的對話,但就是幾段簡短的對話卻讓我為之著迷。
事先沒有一點(diǎn)征兆。一天,一只小兔子突然對媽媽宣布說,我要跑走啦!盡管后來我們知道,這并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈,他不過是想知道媽媽有多愛他。但我們還是不能不佩服機(jī)智又勇敢又豁達(dá)媽媽,他沒有驚詫,甚至沒有問一個為什么,而是欲擒故縱地說:你要是跑走了,我就去追你,因?yàn)槟闶俏业男氊愌剑【o接著,一場在幻想中展開的歡快而有奇特的追逐游戲就開始了。小兔子上天入地,可不管他扮小河里的一條小魚、花園里的花朵、一塊高山上的石頭,還是一只小鳥,身后那個緊追不舍的媽媽總是能夠抓住他。最后,小兔子逃累了,依偎在媽媽身邊說我不再逃了,于是媽媽變喂了他一根象征愛的胡蘿卜。
我看了《逃家小兔》,兔媽媽對小兔子的愛是無私的。我最喜歡第6句,如果你變成樹,小兔說:我就變成小帆船,飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。如果你變成小帆船,媽媽說,我就變成風(fēng),把你吹到我要你去的地方。
想想我,這個暑假我摔了一跤,回家后媽媽趕緊幫我擦藥,之后,讓我坐在床上看電視。我再也不頑皮了!
啊!母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
逃家小兔故事讀后感 篇2
《逃家小兔》是我兩年前收藏的第一批繪本之一,可以稱得上是經(jīng)典中的經(jīng)典,女兒不知道看過多少遍了。我也拿去幼兒園要張老師給小朋友一起分享,我覺得好的東西就是要大家分享才快樂!
也許我們每一個人小時(shí)候都有要離家出走的念頭,目的就是考驗(yàn)一下爸爸媽媽到底愛我們有多深,會不會到處的找我們。書中的小兔子也是一樣的,老是要離家出走,可是兔媽媽卻沒有很詫異,而是用欲擒故縱的方法和小兔子展開了對話,無論小兔子走到哪里,他扮成河里的小鱒魚,花園里的一朵花,一塊高山上的石頭,還是一只小鳥,媽媽都能找到他。最后小兔子逃累了,依偎在媽媽的身邊說我不如就呆在這里,當(dāng)你的小寶貝吧好吧,那就來一根紅蘿卜吧
我們無論多大只要在爸爸媽媽的身邊我們就還都是孩子,我們可以把自己的內(nèi)心真實(shí)的展現(xiàn)出來,不再有偽裝。爸爸媽媽的肩膀永遠(yuǎn)是我們溫暖的港灣,在我們累了,在我們受傷害的時(shí)候,我們可以靠在父母的肩膀上輕輕的哭泣,沒有什么可掩飾的,父母就是我們堅(jiān)實(shí)的后盾?,F(xiàn)在我們有了孩子,我們就是孩子的溫暖港灣,可以為孩子遮風(fēng)擋雨,這親情是任何東西都無法阻擋的。
書中不僅語言優(yōu)美,圖畫也是非常的好,即使不認(rèn)識字的孩子也能看得懂意思,真是一本難得的好書。這次女兒完全是自己讀下來的,整個故事里沒有不認(rèn)識的字。經(jīng)典的東西就是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的,即使讀過很多遍女兒依然很喜愛,是一本值得擁有和珍藏的好繪本
逃家小兔故事讀后感 篇3
《逃家小兔故事讀后感》
《逃家小兔》是一本寓言故事,與其他寓言故事相比,它沒有王子與公主的童話氣息,也沒有龍與巨人的刺激冒險(xiǎn),它講述了一個平凡而有趣的小兔子的冒險(xiǎn)故事。這個小兔子因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使,決定逃離家園去探險(xiǎn),于是他開始了令人期待的冒險(xiǎn)旅程。
小兔子的逃家行動逐漸展現(xiàn)了他的勇氣和決心。他越過了蔥郁的草原,穿過了茂密的森林,在艱險(xiǎn)的山巒之間穿梭,最終抵達(dá)了一個陌生的世界。途中,小兔子遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,但他從不退縮,始終堅(jiān)定地追求著他的目標(biāo)。正是這種冒險(xiǎn)精神和執(zhí)著追求,使得小兔子的故事吸引了人們的關(guān)注,并給他們留下了深刻的印象。
在他的冒險(xiǎn)旅程中,小兔子結(jié)識了許多朋友,他們也都渴望離開自己的家園,去探索那個未知的世界。這些朋友有一只勇敢的獅子,他告訴小兔子人生的真正意義在于不斷嘗試和超越自己;也有一只聰明的狐貍,他教會小兔子要善于利用自己的智慧和技巧;還有一只慈祥的老梧桐樹,他告訴小兔子家是最安全的港灣,同時(shí)也是探索世界的起點(diǎn)。這些朋友們給了小兔子無限的勇氣和力量,他們成為了小兔子冒險(xiǎn)路上最寶貴的財(cái)富。
通過小兔子的故事,我們可以看到他的成長和改變。剛開始的時(shí)候,小兔子是一個孤獨(dú)而膽怯的小動物,他總是依賴他的家人,從來不敢違抗他們的規(guī)定。但隨著冒險(xiǎn)的進(jìn)行,小兔子充滿了自信,他開始獨(dú)立思考問題,做出自己的決定,并不斷地嘗試新的事物。他的冒險(xiǎn)逃離不僅僅是為了探索未知世界,更是為了成為一個強(qiáng)大而自由的個體。小兔子的成長和改變不僅為我們展示了他的堅(jiān)定品質(zhì),也給我們傳遞了一種關(guān)于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的信息。
小兔子的故事讓我深受啟發(fā)。每個人都有屬于自己的冒險(xiǎn)和探索的樂趣,只要擁有勇氣和決心,就能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。無論是在生活中還是工作中,我們都要有追求夢想的勇氣,勇往直前,不斷嘗試,不斷超越自己。
讀完《逃家小兔故事》,我意識到生活中的每個人都像小兔子一樣,逃離了我們習(xí)以為常、舒適的環(huán)境,去探尋未知的世界。無論是學(xué)業(yè)、事業(yè)還是生活,我們都會面臨各種挑戰(zhàn)和困難,但只有通過勇氣和毅力才能戰(zhàn)勝它們。同時(shí),我們也應(yīng)該珍惜家園給予我們的溫暖和安全感,并從中汲取力量和支持。
故事中的小兔子教會了我們很多,他勇往直前追尋未知,我們也應(yīng)該追求未來,突破現(xiàn)狀。要從新的角度思考問題,放下保護(hù)自己的心態(tài),勇敢地面對人生的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。與此同時(shí),我們也應(yīng)該珍惜家庭和友情,這是我們成長中最重要的支持。
小編認(rèn)為,讀完《逃家小兔故事》我不禁為小兔子的冒險(xiǎn)之旅和成長點(diǎn)贊。這個故事不僅富有趣味性,還蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。通過小兔子的經(jīng)歷,我們了解到要不斷嘗試,超越自己,追尋理想,同時(shí)要珍惜家庭和友情。希望每個人都能從這個故事中獲得啟發(fā),勇往直前,追逐自己的夢想。
逃家小兔故事讀后感 篇4
《逃家小兔》是一本兒童讀物,講述了一個關(guān)于勇氣和成長的故事。故事以一只小兔子為主角,他蠻橫囂張的性格因?yàn)橐淮闻既坏氖录l(fā)生了改變。下面我將從情節(jié)、人物塑造和故事寓意三方面來詳細(xì)闡述這本書給我留下的深刻印象。
這個故事發(fā)生在一個美麗的森林里。小兔子是一個任性而又自私的角色,他總是想擁有最多的食物,玩具和注視。他經(jīng)常欺負(fù)其他小動物,以顯示自己的優(yōu)越感。他的行為引起了其他動物的反感和憤怒,但他并不在乎,一心只想享受自己的利益。
一天,小兔子迷路了。他迷失在森林里找不到回家的路。一開始,他感到害怕和無助。但隨著時(shí)間的推移,他變得越來越勇敢。他學(xué)會了使用樹木和星星來找到方向,找到自己回家的道路。在這個過程中,小兔子遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但他沒有放棄。他抓住每一個機(jī)會來克服難題,并且成為一個堅(jiān)強(qiáng)的兔子。
從人物的塑造來看,小兔子經(jīng)歷了一次巨大的心靈成長。他從一個自私囂張的角色變成了一個關(guān)心別人,樂于助人的角色。這是因?yàn)樵谒允值倪^程中,他被逼要依賴他人的幫助。他發(fā)現(xiàn)友誼的力量以及在幫助別人時(shí)產(chǎn)生的喜悅。小兔子的變化告訴我們,每個人都能改變,只要我們愿意反思自己的行為并努力成為更好的人。
這個故事中還有一個重要的寓意,那就是勇氣。當(dāng)小兔子迷路時(shí),他面臨著各種各樣的恐懼和挑戰(zhàn)。但他沒有退縮,而是勇敢地面對并克服了這些困難。他告訴了我們,只有克服恐懼,勇敢向前才能找到自己的出路。這在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此,我們每個人都會遇到挫折和困難,但只有通過勇敢和堅(jiān)持,我們才能超越自己并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
通過閱讀《逃家小兔》,我深深地被故事所感動。這個故事以幽默而生動的方式,向孩子們傳遞了許多積極的價(jià)值觀。它鼓勵孩子們勇敢面對困難,學(xué)會關(guān)心他人,并認(rèn)識到改變自己的重要性。它向我們展示了一個普遍的真理:只有通過個人努力和成長,我們才能找到真正的幸福和成功。
小編認(rèn)為,《逃家小兔》是一本充滿教育意義的兒童讀物。它不僅娛樂孩子們,還在潛移默化中教導(dǎo)他們許多重要的道理。這個故事在夸張而有趣的背后,蘊(yùn)含著深刻的寓意和價(jià)值觀。閱讀這本書,會讓孩子們在娛樂的同時(shí)受益匪淺。而對于成年人來說,也能從這個故事中汲取力量和啟示,進(jìn)一步提升自我。
傳統(tǒng)故事讀后感范例4篇
寫一篇好作文對我們來說不容易,寫作文有利于活絡(luò)思維,提高我們的語言組織能力。擁有寫作文的能力可以提升個人自信。寫作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)嗎?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“傳統(tǒng)故事讀后感范例4篇”,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
傳統(tǒng)故事讀后感【篇1】
這幾天,我看了《中華傳統(tǒng)美德故事》這一動畫,這部動畫片分為孝悌忠信禮義廉恥幾部分,里面有許多美德小故事:江革負(fù)母、黃香溫清、陸績懷桔、孝緒得參……這些故事既有趣又有教育意義,讓我從中學(xué)會了許多做人的道理。
我最喜歡的是《黃香溫清》這個故事。黃香對父母很孝順。他母親生病時(shí),他總是在床上守護(hù)她。她9歲時(shí),母親去世了。黃香很傷心。母親去世后,他對父親更加關(guān)心、照顧。
在一個寒冷的冬夜,黃香感到很冷。他認(rèn)為他父親在這么冷的天氣里一定很冷。想到這里,小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍,他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里,給他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進(jìn)父親的被竄里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。
黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心。黃香熱情宴請的故事就這樣傳開了,小區(qū)里的人都稱贊黃香。后來黃香的事跡流傳到了京城,號稱“天下無雙,江夏黃香”!
以前,我在《三字經(jīng)》里見過“香九齡,能溫席”的話,這次看了動畫片對黃香的事跡了解的更加清楚了。
雖然我不需要像黃香那樣為父母熱身,但我從他身上學(xué)到,我們應(yīng)該孝順父母,為他們做力所能及的事。我想我還會從《中華傳統(tǒng)美德故事》這部動畫中學(xué)會更多的道理。
傳統(tǒng)故事讀后感【篇2】
何謂民族精神?民族精神是反映在長期的歷史進(jìn)程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰,民族價(jià)值觀念和價(jià)值追求等共同特質(zhì),是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、知道、推動民族生存和發(fā)展的精粹思想,是一個民族生命力,創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。
我國是世界文明古國之一,從“人文初祖黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續(xù)到現(xiàn)在。我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕地說著祖先們的那些精神,說什么要向他們學(xué)習(xí),可又有幾個人做到了
一個祖國的建設(shè)不僅僅只靠一個人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造,聽說過“三個臭皮匠頂過一個諸葛亮”的諺語嗎?這不就說明了“團(tuán)結(jié)力量大”嗎?不過隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們青少年的學(xué)***了很大的提高,我們建設(shè)祖國和弘揚(yáng)民族精神的能力也增強(qiáng)了,所以,我們青少年弘揚(yáng)民族精神的責(zé)任占全國人民弘揚(yáng)民族精神的人的三分之二。
但不是說剩下的三分之一就可以說不,弘揚(yáng)民族精神。每個人都有責(zé)任,誰也不能丟下它!
自古以來,地球上誕生了許多民族和國家,其中大部分都衰落了。中華民族歷經(jīng)千年滄桑,如何在世界歷史上依然光輝燦爛?答案是:依靠偉大民族精神的內(nèi)在力量。
弘揚(yáng)民族精神,愛我錦繡中華!
傳統(tǒng)故事讀后感【篇3】
今天,我讀了學(xué)校發(fā)布的中華美德故事??赐曛螅矣幸惴N很好的感覺,我明白做任何事都需要毅力和毅力。
其中最讓我印象深刻的故事是《磨杵成針》。李白以前不努力學(xué)習(xí),但有一天,李白遇到了一位老奶奶,她正在把一根很粗的杵磨成一根細(xì)針,李白看到后非常震驚,他明白了一個道理:世上沒有難事,只怕人。
從那時(shí)起,他很生氣地努力學(xué)習(xí),長大后成為一位偉大的詩人。
讀完了這個故事,我心中為之一振,“世上無難事,只怕有心人”。奶奶真有意志把這么厚的杵磨成精細(xì)的繡花針。我心想:
既然杵可以磨成針,那么我們生活中的小事又是什么呢?看這個故事,與我自己在生活中的不同,我感到自卑。
記得有一次,我要參加鋼琴七級的考試,可是,由于以前我一直忙于做功課,沒有時(shí)間彈鋼琴,即使我有空,也懶得彈,所以離考試只有幾個星期了,我還彈得疙疙瘩瘩,一點(diǎn)也不熟。面對老師的責(zé)難和父母的嘮叨,我下定決心每天練習(xí),把**彈好。從那一刻起,即使我累了,作業(yè)遲到了,我也會每天彈幾個小時(shí)的鋼琴。經(jīng)過不懈的努力,我終于通過了鋼琴七級考試。
通過這件事,我學(xué)會了在任何事情上都要堅(jiān)持不懈。這種品質(zhì)將使我終生受益。
讀中華美德故事有感#_
今天,周老師給我們讀了“傳承中華美德共圓美麗少年夢”的文章,我深受感觸。
令我印象最深刻的是那《臥薪嘗膽》一文。文中的主人公,越國國君勾踐,為了報(bào)仇,從皇宮里搬了出來,搬到了一個又破又爛的小茅屋里。屋頂上掛著一個大膽。每天,我都能嘗到苦膽的味道。我過著清貧清淡的生活來鍛煉我的意志,永遠(yuǎn)不會忘記過去的恥辱。
與國人們同心協(xié)力,經(jīng)過了十年的強(qiáng)政勵治,推動了國家各方面的能力,振大了勢力,終于打敗了吳國。
這個故事讓我懂得了:做事要有恒心,要有毅力,刻苦自勵,發(fā)奮圖強(qiáng),才能戰(zhàn)勝困難打敗困難。在生活中,我也經(jīng)歷過這樣的事。
有一次,我在彈鋼琴。那首曲子里有很多**。當(dāng)我打到一半時(shí),我的手越來越痛。我不能動。那一刻,我真的很想放棄,但是我突然想到老師經(jīng)常對我們說,我們不能半途而廢,我們必須堅(jiān)持到底,我們才能成功!所以我忍著痛苦繼續(xù)彈鋼琴。
終于,我在鋼琴老師那里通過了這首曲子。我為自己的小小成功而欣喜不已。
傳統(tǒng)故事讀后感【篇4】
中華傳統(tǒng)美德故事讀后感(共四篇)
《許衡的故事讀后感》
星期六,我和媽媽讀了許衡的故事。雖然許衡的嘴很干,但也有人沒有主人就去摘梨,但他不摘梨,因?yàn)樗恢乐魅耸钦l。未經(jīng)店主同意,他沒有去摘梨。他知道沒有主人的同意,什么都不能拿走。聽了許衡的故事,我明白每個人都應(yīng)該誠實(shí),不要隨便拿別人的東西。
《晏殊復(fù)試》讀后感
這個故事講述了晏殊承認(rèn)自己做了初試并要求復(fù)試的故事。它讓我明白了做人要誠實(shí)的道理。誠實(shí)是一種美德,是高尚品格的表現(xiàn)。
作為一名小學(xué)一年級的學(xué)生,我應(yīng)該從身邊的每一件小事做起,養(yǎng)成不說謊、誠實(shí)守信的好習(xí)慣,讓自己成長為一個品行優(yōu)良的好孩子。
《誠信故事讀后感》
通過閱讀五個誠實(shí)的故事,我們可以了解誠實(shí)的重要性。誠實(shí)就是不說謊,真誠待人,實(shí)事求是,勇于承擔(dān)責(zé)任。守信就是信守諾言,守信,時(shí)刻牢記別人的諾言。誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們生活的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。
《讀中華傳統(tǒng)美德故事有感》
我和媽媽讀了幾個關(guān)于中國傳統(tǒng)美德的故事。我對其中的《核桃誰剝》、《無主之梨》留下了深刻的印象?!逗颂艺l剝》讓我懂得了說話不能騙人,要做個誠實(shí)的孩子。
《無主之梨》讓我知道了不是自己的東西就不能隨便亂拿的道理。
以前,我也對爸爸媽媽撒過謊,說話不算數(shù),還經(jīng)常耍賴,常常會惹爸爸媽媽生氣。讀完這些故事,我會改掉壞習(xí)慣,成為一個誠實(shí)守信的好孩子。
皇帝的新衣故事讀后感(4篇)
作品這部作品的價(jià)值總會歷久彌新。?以分享閱讀心得的方式,連結(jié)自己和其他讀者的話題,我在這里為大家介紹一篇有關(guān)“皇帝的新衣故事讀后感”的文章,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!
皇帝的新衣故事讀后感【篇1】
我讀過的書很多而童話是我最感興趣的,《皇帝的新衣》就是我最喜歡的童話之一。
《皇帝的新衣》講的是一個皇帝他十分講究體面,他每天都要換一件衣服,如果不換他就沒有心情坐下吃飯。
這一天有兩個騙子來到皇上面前,對皇上說他們能做出世界上最好看的衣服,并且這件衣服有一個神奇的地方,能看見它的人就表明對皇上很忠誠相反的就對皇上不忠,但是這件衣服要用很多的金銀珠寶才能做成,皇上為了滿足自己的虛榮心就答應(yīng)了兩個騙子,并且給他們提供所有他們需要的東西。
騙子們就著手做衣服,皇上定期派他的大臣們?nèi)z查,但是大臣們怕皇上認(rèn)為他們不忠,對著不存在的衣服也說好看~終于衣服做好了,皇上穿著它出去游街,每個人都怕皇上怪罪他們不忠,所以都對皇上說:“皇上您的衣服真好看??!”但是有一個小朋友卻說:“皇上根本沒有穿衣服?!被噬辖K于知道自己被騙了,羞愧地跑回皇宮。
從這個故事當(dāng)中我明白了一個道理:小孩子永遠(yuǎn)是最天真、誠實(shí)的。我一定要向小女孩學(xué)習(xí),做一個誠實(shí)善良的小姑娘。
皇帝的新衣故事讀后感【篇2】
從前安徒生寫過一篇故事,叫《皇帝的新衣》,想必大家也看過??墒呛髞碓鯓恿四?安徒生沒說,其實(shí)以后還有許多事,這就得從《稻草人》一書說起,《皇帝的新衣序》就是出自于那兒。
安徒生的《皇帝的新衣》你們一定記得吧﹗那就請看看下面的那段文字﹕皇帝一路向前走,故意裝作得意的樣子,他身邊的侍臣看了想笑,卻又不敢笑,可是小孩子愛說實(shí)話,便笑皇帝,那些人民看小孩子笑了,也忍不住笑起來?;实勐牭搅怂麄兊男β?,十分惱怒,便隨即下了一條命令﹕只要誰說自己的壞話笑自己,就得統(tǒng)統(tǒng)殺光。結(jié)果無數(shù)名不幸得百姓就這樣被殺害了。到了最后,人們?nèi)虩o可忍,只好把家門關(guān)得緊緊的,不外出?;实垡姶蠼稚峡湛帐幨幍?,人們都在家里說笑玩樂,十分生氣,命令所有士兵把他們?nèi)細(xì)⒐?,?dāng)士兵打開門時(shí),所有的人民都一起反抗,打皇帝,罵皇帝,笑皇帝,旁邊的侍臣也忍不住了,與人民一起“造反”。你猜皇帝怎么樣?他見自己的士兵與大臣也倒向人民一邊,就像一塊無比沉重的大石頭壓了下來,身子一軟,癱在地上。
這篇故事告訴我們﹕害了你身邊的人,總有一天他們會一齊反抗你自己。
皇帝的新衣故事讀后感【篇3】
讀了《皇帝的新裝》這本書,給我留下了十分深刻的印象。
皇帝的新裝主要講了,一個皇帝很喜歡新衣服,所以他把所有的錢都用在了買衣服上,根本不關(guān)心自己的軍隊(duì),一天來了兩個騙子,他們說自己是最優(yōu)秀的紡織工人,織的衣服很秀麗,還說每個不稱職或愚蠢的人都看不見它?;实劬拖嘈帕怂麄?,給了他們很多的錢,還給了他們最好的線,叫他們給皇帝織新衣服,他們每一天假裝都在空空的織衣架上辛苦的工作著,看上去十分用心,忙忙碌碌的裝的可真像阿!一天皇帝叫他的幾位大臣去看看他們織的怎樣樣了,大臣們到了那里以后,并沒望見什么,大臣們一想到凡是不稱職或愚蠢的人都看不見它時(shí),回到皇帝那里,他們就假裝說他們織的衣服很秀麗,最后在游行大典的時(shí)候,兩個騙子假裝給皇帝穿上了漂亮的衣服,其實(shí)他身上什么也沒有穿,人們都不敢說什么也看不見,因?yàn)檫@樣就會暴露自己不稱職,或是太愚蠢。一個小孩喊道他的身上什么也沒有穿,最后所有的人都這么喊道他身上什么也沒有穿,皇帝似乎覺的老百姓的話是對的,但是這已經(jīng)晚了,兩個騙子已經(jīng)逃走了。我覺的皇帝才是最愚蠢的人,因?yàn)椋核幌嘈抛约旱难劬?,卻糊里糊涂的相信了兩個騙子說的話。
讀了這個故事讓我懂得不能隨意相信別人的話,要相信自己看到的一切。
皇帝的新衣故事讀后感【篇4】
丹麥有一位著名的童話家,他有著許多的作品。雖然是童話,但我覺得他的作品不僅僅僅是給孩子看,而更多的也能引發(fā)出大人的深思。他的作品中有一篇叫《皇帝的新裝》。這篇童話我讀了很多遍,從中感悟到了很多道理。
從前有一位皇帝十分喜歡新裝,為了新裝他不惜付出一切代價(jià)。有一次,他的京城來了兩個騙子。謊稱自己能夠編織出世界上最秀麗的衣服,而且還有一種奇特功能——凡是愚蠢、不稱職的人都看不見這布料。愚蠢的皇帝真的給了騙子超多的錢財(cái),讓他們織出這種奇特的布。皇帝為了明白布織的怎樣樣了,先后派去了兩個誠實(shí)的官員去看。可他們看到的結(jié)果都一樣,什么都沒看到。一天,皇帝也去看了,結(jié)果都一樣。兩個騙子又假裝給皇帝趕制衣服。于是,皇帝穿著這些根本不存在的衣服在大街上游行。但是,這個謊言卻一向沒有被拆穿,直到一個小孩把真相說了出來。
讀了這個故事后,首先想到的是皇帝的昏庸與無能?;实凵頌橐粐?,就應(yīng)以國家社稷和人民生活為主,可他每一天都在吃喝玩樂,從不管理國家大事。而且,皇帝經(jīng)常聽信小人的花言巧語,亂殺無辜。其次,我們卻能夠看出:“其實(shí)兩個騙子根本就沒有那種本事,而他們的所作所為都是為了騙取這個昏君的錢財(cái)?!边@么容易被識破的謊言卻讓全城上下的老百姓跟著一齊撒謊。這不覺引人深思?百姓們這樣做難到是不想讓別人明白自己愚蠢或不稱職?還是皇帝的殘暴使他們不敢說出真相?其實(shí)我認(rèn)為是皇帝的昏庸無能和殘暴,這個謊言最終被一個小孩拆穿了!
生命的故事讀后感(錦集4篇)
很期待這份"生命的故事讀后感"能夠拓寬您的視野。相信大家都曾有過寫作文和文檔時(shí)的困擾,而范文在寫作中扮演著重要的角色,引起了我們對其結(jié)構(gòu)的研究,這有助于更好地理解其思想和表達(dá)方式。請務(wù)必關(guān)注我們網(wǎng)站的最新消息,以便做好相應(yīng)的準(zhǔn)備!
生命的故事讀后感【篇1】
如果讓我說出世界上最昂貴、最美麗的東西,我想一定是“母愛”,這是在我讀了《藏羚羊的故事》之后,所得到的體會。
故事是這樣的:一對藏羚羊母子被一盜獵者追至一個峽谷,成年藏羚羊的彈跳能力很強(qiáng),速度快的時(shí)候能跳數(shù)丈遠(yuǎn)。小羚羊卻跳不了那么遠(yuǎn)。很顯然,在這種危險(xiǎn)的情況下,它要不就是跌入深谷摔個粉身碎骨,要不就是落入盜獵手中,而母羚羊足以跳過峽谷逃生。
盜獵者提槍瞄準(zhǔn),母子倆同時(shí)起跳,但是彈跳的那一瞬間母親放慢了速度,幾乎只用了和小羚羊相當(dāng)?shù)牧α俊D赣H在半空中先于小羚羊下降,小羚羊穩(wěn)穩(wěn)地踩在母親的背上,以此作為支點(diǎn)第二次起跳,順利地逃到對面的峽谷,而它的母親卻無力第二次起跳,落入深谷摔死了。
這一幕讓盜獵者震驚了!他跪倒在地,含著淚將罪惡的槍扔到山谷里。
讀罷此文,我被深深地感動了,一只母藏羚羊在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,甘愿犧牲自我,讓小羚羊得到新生。這就是母愛的力量,為了孩子可以放棄所有的一切,哪怕是自己的生命!
母愛到底是什么呢?
孟郊這樣說:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”從孟郊的詩中我們不難看出,母愛是博大的,她的博大足以和日月齊輝,同時(shí)母愛又是細(xì)微的,細(xì)微得猶如慈母手中那段纖纖絲線——博大與細(xì)微在母愛這里找到了最好的契合點(diǎn)。
紀(jì)伯倫在《母親頌》中說:“人的嘴唇所能發(fā)了的最美的字眼,就是‘母親’,最美好的呼喊就是‘媽媽’”。這是一個簡單卻意味深長的字眼,充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜、美好的感情。母親的青春在歲月中瞬而風(fēng)干,她的一生平凡至極,但飽含了對子女的一份無言之愛。一生中沒有燦爛輝煌也無關(guān)緊要,重要的是那一份心境,一份心底深處所涌動著的對孩子的愛。我想,擁有了這份熱愛,也就擁有了無盡的財(cái)富。而母親,則恰恰實(shí)實(shí)證明了這份無私的愛。
因上帝不能無處不在,所以他才創(chuàng)造了母親。
——正是因?yàn)檫@樣,母親,她的愛是任何人生命的高度,無法逾越的極限!
愿你能珍惜,這以愛譜寫出的華麗、完美的樂章!鉆石珠寶的價(jià)值無法與它相比,水晶的晶瑩剔透無法與它相媲美。這就是這世上最昂貴、最美麗的東西——母愛!
生命的故事讀后感【篇2】
《生命的故事》是由美國作家維吉尼亞李伯頓先生所作。本書主要寫了生命的演變過程:從古代早期到古代晚期,又到中生代和新生代的演變過程,用簡單的語言和有趣通俗的圖畫給我們完美地呈現(xiàn)了出來。整本書用一頁文字和一頁圖畫搭配,讓我們更好的體會到了生命的奧秘。假如我們讀到不懂的地方,便可以看看圖畫,或許就會明白了。
我用了不到一個小時(shí)的時(shí)間就把這本書讀完了,因?yàn)橐豁摰淖謹(jǐn)?shù)有的都不到100個,所以看得非???,也非常過癮。本書行文非常簡練,但我能在字里行間體會到生命的奧秘。我越讀越有意思,讀完一遍忍不住還要讀第二遍,真是引人入勝。
生命的故事就好比一場電影,鏡頭的每一次轉(zhuǎn)換,濾鏡的改變,都會出現(xiàn)一種新的生物。而生命的奧妙,并不是一個個單調(diào)的鏡頭所代替的,它們是一個個鮮活的生命,而鏡頭,它只是展現(xiàn)的一個工具。
我一直以為侏羅紀(jì)是最早的世紀(jì),但這本書給了我答案。在侏羅紀(jì)之前,還有寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、志留紀(jì)、泥盆紀(jì)、石炭紀(jì)、二疊紀(jì)和三疊紀(jì)、7大世紀(jì)。而侏羅紀(jì)在古生物年代表上,已經(jīng)在偏后位了,很明顯我的想法被否認(rèn)了??梢娢业闹R是多么貧乏,需要學(xué)習(xí)的知識太多了。
讀完這本書,寫完這篇讀后感,我才真正體會到了什么是生命的故事。生命五彩紛呈,未知的秘密等待著我們一點(diǎn)點(diǎn)地把它們揭開。
生命的故事讀后感【篇3】
這本書是維吉尼亞·李·伯頓創(chuàng)作的,她是美國作家、兒童書籍繪圖畫家,她在這本書上花費(fèi)了八年心血。這本書的出版產(chǎn)生了很大的反響,被人們稱為“華彩麗章的生命詩篇”。
“生命的故事像一出永不謝幕的戲劇,常變,常新,永遠(yuǎn)令人欣悅和驚奇?!蔽蚁耄覀儜?yīng)該適應(yīng)不斷變化的自然環(huán)境,注意保護(hù)我們賴以生存的地球生態(tài),讓我們?nèi)祟惏缪葜鹘?,在常變中能夠常新,永不謝幕!
暑假里,我讀了幾本書,其中有一本是《生命的故事》。
這使我聯(lián)想到我們?nèi)祟悺N覀內(nèi)祟愒诂F(xiàn)在看來好像是無比的強(qiáng)勢,對動物能大開殺戒,對植被能濫采濫伐,而這不就是在破壞生物鏈嗎?這不就是在蔑視生命嗎?這樣下去,到頭來也將毀滅我們?nèi)祟愖约海?/p>
一路走來,給我感觸最深的是:生命不管是堅(jiān)強(qiáng),還是脆弱,世界萬物的生命都有存在的理由。只要是生命,都應(yīng)該視為可貴,得到尊重!同時(shí),我也理解了什么叫“適者生存”的道理。三葉蟲、恐龍等物種的滅絕,雖然因素很多,但最主要的應(yīng)該是環(huán)境的改變、生物鏈的斷絕。
這本書以五幕劇的形式,講述了地球上生命進(jìn)化發(fā)展的故事。打開書頁,一幅幅生動畫面的呈現(xiàn),一段段優(yōu)美文字的解說,幫我們穿越時(shí)空,走過了古生代、中生代、新生代、全新世,走進(jìn)了延續(xù)到今天的全新世,幫我們?nèi)ジ兄谀切r(shí)代里的各種鮮活的生命。從一個個大時(shí)代的演變,到人類出現(xiàn)的幾代人的經(jīng)歷,再到人們經(jīng)歷的季節(jié)的轉(zhuǎn)換、月日的更替、時(shí)日的'變化,使我們有一種身在其中的感覺,感受到“我”、“我們”的存在?!按禾斓摹菰谧兙G,溫柔的小雨催開早春的花朵?!騼簜儦g快地啃著新鮮的嫩草。……小溪邊,青蛙們在唱歌,唱著春天的歌?!鄙孽r活,美好的生命舞臺,無處不在、無時(shí)不存。
生命的故事讀后感【篇4】
爸爸是一名退伍軍人,他平時(shí)特別喜歡讀書,經(jīng)常給我講在部隊(duì)里的事,今年暑假前,爸爸和我有個約定,準(zhǔn)備在暑假認(rèn)真地讀幾本好書,我讀完后講給爸爸聽,爸爸讀完后講給我聽,我愉快地答應(yīng)了。
暑假的第一個星期六上午,我正坐在電視機(jī)前看動畫片,爸爸遞給我一本書,我接過來一看是《長征文物背后的故事》,我曾經(jīng)聽爺爺給我講過有關(guān)長征的故事,我想這本書里的故事一定非常感人,我如饑似渴地讀了起來,我一邊讀一邊看書里的文物圖片,其中有一幅皮鼓的圖片引起了我的注意,我仔細(xì)地看了看這幅圖片,這是一面不完整的皮鼓,非常破舊,皮質(zhì)鼓面上有一塊明顯的缺損,原來這是紅軍長征過草地時(shí)用過的一面皮鼓,當(dāng)時(shí)食物極度匱乏,野菜、樹皮、草根等能吃的東西再也找不到了,紅軍戰(zhàn)士只好將皮鼓面割下一塊吃掉充饑了。
我小心地?fù)崦粡垙堈滟F文物的圖片,用心閱讀著這些珍貴文物背后的故事,我的心情再也無法平靜,眼淚止不住流下來,我把故事讀給爸爸聽,爸爸聽得非常認(rèn)真,我發(fā)現(xiàn)爸爸的雙眼濕潤了,爸爸和我被這些故事深深地感動了,這些長征文物和文物背后的故事像光一樣照進(jìn)我的生命里,牢牢地鐫刻在我的心里,是什么力量支撐著英勇的紅軍戰(zhàn)士們穿著草鞋,天當(dāng)被,地當(dāng)床,餓了吃野菜、樹皮,甚至吃皮帶,因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士們都有崇高的信仰,堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)不屈的精神?,F(xiàn)在,我是一名小學(xué)生,我一定好好學(xué)習(xí),珍惜今天的幸福生活,永遠(yuǎn)聽黨話,跟黨走,傳承紅色基因,做有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年!
歷史故事的讀后感(模板4篇)
作文相信大家都寫過吧,語文成績的好壞主要一部分取決于作文的好壞。一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨,你現(xiàn)在是不是開始動筆寫作文了?有請駐留片刻,小編為你推薦歷史故事的讀后感(模板4篇),還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
歷史故事的讀后感【篇1】
"讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。"最近,我讀了一本好書——《林漢達(dá)中國歷史故事集》。這本書出自于林漢達(dá)先生之手,講述了從周朝東遷到晉朝統(tǒng)一全國的故事。
書中講了春秋故事、戰(zhàn)國故事、西漢故事、東漢故事和三國故事。其中,我特別喜歡春秋故事中的晉文公重耳,因?yàn)橹囟种v誠信。重耳在流浪時(shí),對楚成王許下了"如果你我兩軍交戰(zhàn),我軍愿退避三舍(一舍在古代就是三十里,三舍就是九十里)"的承諾。
我對于書中的"飽不忘饑"和"退避三舍"存在一些疑問,為什么晉文公重耳退避三舍之后又攻打了楚國呀?但是我覺得重耳還是十分講誠信的,因?yàn)闀x文公在楚成王的面前許下的承諾做到了,所以我覺得晉文公重耳挺守信用的。
我覺得我們在生活中也要向重耳學(xué)習(xí),君子一言,駟馬難追。同時(shí)還不能不講誠信,我們說到就要做到,這樣才能"言必信,行必果"。
讀了這本書,我還認(rèn)識了許多歷史人物,比如諸葛亮、關(guān)羽、劉備、孫權(quán)和晉獻(xiàn)公等。我還了解了許多歷史故事,比如說"千金一笑"、"盜符救趙"、"合眾抗秦"、"暗渡陳倉"等,學(xué)到了很多課本以外的知識,拓寬了我的視野。
歷史故事的讀后感【篇2】
《外國歷史故事精選》主要講了一些重大的外國歷史事件,例如:馬拉松的由來,大流士改革、斯巴達(dá)克起義、羅馬帝國的滅亡、十字軍東侵、君士坦丁的陷落、文藝復(fù)興等。
看完書后,我的第一個感受就是:無論是歷史還是現(xiàn)在,我們?nèi)祟悘膩砭蜎]有停止過戰(zhàn)爭。為什么會這樣的呢?我想不通!通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)我經(jīng)常看到一些國家和地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)亂,那里的人們天天生活在恐懼之中,日常生活難以為繼。難民們流離失所,凍死的、餓死的、病死的……不計(jì)其數(shù),慘不忍睹!有可能那些發(fā)動戰(zhàn)爭的家伙都想成為帝王,都想成為世界的霸主吧!但這些家伙就不看看歷史嗎?再強(qiáng)大的.帝國,比如羅馬不都是因?yàn)閼?zhàn)爭最后消亡了嗎?再強(qiáng)大的帝王、霸主最后不都紛紛下臺或死于非命了嗎?
看完書后,我的第二個感受就是:與其打打殺殺,還不如和平相處。要知道現(xiàn)在的戰(zhàn)爭武器比過去厲害的多,殺傷力也比過去要大的多呀!更何況我們都是同類,都是人啊!何必自相殘殺呢?我多么希望那些戰(zhàn)爭狂們能放下屠刀,立地成佛啊!讓我們個個沐浴在和平的陽光下,那該多好啊!
我喜愛讀歷史書,更希望大人們也讀讀這些書,并以史為鑒,創(chuàng)造人類更加美好的未來!
歷史故事的讀后感【篇3】
這本書是我的歷史啟蒙老師,它帶我推開了中外歷史的大門,徜徉于文字之間,我一會穿越回古代,親歷了人類文明的跌宕,一會又飛臨國外,見證了那些久遠(yuǎn)的故事。
從為國捐軀的屈原、到大義凜然的李若水,再到堅(jiān)持真理的布魯諾,還有不肯放棄的總統(tǒng)林肯……我認(rèn)識了許多真正值得被留名史冊的英豪人物。而泱泱華夏,更是名將輩出,其中最能打動我的,要數(shù)精忠報(bào)國的大將軍岳飛,和西楚霸王項(xiàng)羽。
岳飛為宋朝打敗了金朝,挽救國家于危難。而宋高宗怕岳家軍強(qiáng)大起來,更怕岳飛功高蓋主,竟一天之內(nèi)接連下了12道金牌,讓岳飛揮淚退兵。岳飛被秦檜關(guān)入大獄,并遭審判拷問,當(dāng)他露出背上“精忠報(bào)國”的刺青時(shí),在場之人無不動容。岳飛憤恨落淚,在牢中寫下了《滿江紅》:怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇,抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈……1142年1月,宋高宗和秦檜以莫須有的罪名殺了岳飛。我對那昏庸的帝王感到憤慨,更為這愛國的將軍感到不平,岳飛如此的愛國為民,值得我們所有人學(xué)習(xí)。
項(xiàng)羽,可以說是中國古代武將之“最”。他的個人武力是史書記載中最強(qiáng)悍的,“羽之神勇,千古無二”!但他也有太多的無奈,本該成為頭號戰(zhàn)神的他卻無法成為真正的英雄,雖霸氣卻悲情!
他曾率領(lǐng)楚軍血染征衣,金戈鐵馬;他曾率領(lǐng)江東弟子以少勝多,威懾諸侯。他綻放了前所未有的光華,才發(fā)現(xiàn)原來自己并不是這場大戲的主角。那個黯然退出舞臺的霸王啊,攜一身“可殺不可辱”的傲然風(fēng)骨,自刎烏江,成為千古絕唱!
讀歷史,可以令我們博古通今、知識淵博,更能讓人們以史為鑒,學(xué)會珍惜眼前的一切。我們應(yīng)當(dāng)了解自己國家乃至全世界的發(fā)展史,把優(yōu)秀的民族精神代代傳承下去,這是我們的責(zé)任與使命。
歷史故事的讀后感【篇4】
天地四方曰“宇”,古往今來曰“宙”,我們都是歷史長河中的一份子。今天,我們就講講外國的歷史。
暑假里,我閱讀了《外國歷史故事》,知道外國也出了不少名人軼事,就如書中“造埃及金字塔”的故事。
埃及的金字塔中藏著很深的奧秘,同學(xué)們都知道,古埃及的法老死后會被裹成“木乃伊”,這里也藏著科學(xué)?!澳灸艘痢敝皇且粋€人們說慣了的詞,而為什么要把法老裹成“木乃伊”,同學(xué)們就不知道了。其實(shí),這只是為了不讓法老的尸體快速腐爛的一種手段。當(dāng)把法老裹成“木乃伊”后,這“墓地”又講究了。那“墓地”便是金字塔,金字塔這名字只是因?yàn)橄駶h子的“金”字,從而順口叫出的,它可是古埃及的奇跡啊!金字塔非常高,最高的可以跟現(xiàn)在的摩天大廈相提并論。那當(dāng)時(shí)又沒有起重機(jī),怎么搭上去的呢?聰明的古埃及人想出了辦法,他們造了一個和金字塔差不多高的土坡,順著土坡把磚運(yùn)上去。這項(xiàng)工程是十分艱巨的,光是磚就可鋪成一條可繞地球一周的路。人力更是要十幾萬,這想想不可能的事,可古埃及人卻造了幾十座,這所有的困難都被古埃及人化解了。金字塔本身是用埃及的磚搭成的,實(shí)際是用古埃及人民的汗、血和智慧所搭成的啊!這是古埃及人民智慧的結(jié)晶。
同學(xué)們,每一段歷史都是時(shí)光隧道里一顆璀璨的明珠,今天,我們了解歷史,明天我們將創(chuàng)造歷史!
女兒的故事讀后感(錦集4篇)
您是否了解“女兒的故事讀后感”我們?yōu)槟砹艘恍┫嚓P(guān)信息,怎么樣才能讓自己的范文比較出圈呢?無論公司規(guī)模大小文檔寫作技能都是必要的,范文的作用和價(jià)值越來越多地被人們所重視。依照范文的模板可以輕松寫范文,我相信這篇文章會為您帶來一些驚喜!
女兒的故事讀后感 篇1
女兒的故事讀后感(一)在每一個幸福和皆的家庭中,都有一些調(diào)皮搗蛋的孩子。正如其他人所說,孩子是最純潔最天真的。
梅子涵是人人都熟悉的少兒作家和評論家。他寫的這本《女作的故事》就是記錄自己女兒梅思繁開心成長的一本有趣的書。
讀這本書的時(shí)候,我笑得眼淚都流出來了,這真的是一本很好的、很不錯的書。特別是里面的內(nèi)容,令我一看再看。
書中女兒以前的面孔仿佛又出現(xiàn)在梅子涵的面前,他小時(shí)候的童心也印于梅老師心中。每個人都會長大,但每個人長大后會微笑迎接未來嗎?《女兒的故事》中的主角兒——梅思繁就是一個成天嘻嘻哈哈的女孩。
雖然我們只是一個小學(xué)生,但我們感到了肩上的壓力。我們雖然只有四科:語、數(shù)、英、科。
但是我們卻已經(jīng)開始學(xué)習(xí)。害怕考試考不好,被家長打、罵;害怕考不好,被別人瞧不起……哎!我們什么時(shí)候才能有自己快樂的童年?
雖然國家已經(jīng)實(shí)施減負(fù),但為什么老師和家長還給我們布置這么多作業(yè)?
我發(fā)現(xiàn)梅思繁和我有很多共同點(diǎn)。例如,她購物很容易控制,她有一個聰明的文學(xué)頭腦,她的數(shù)學(xué)成績總是一般
雖然這本書只是一個又一個的小故事,但那一個又一個深刻的真理永遠(yuǎn)在我們心中。
《女兒的故事》是一本幽默的童書。在我們長大以后,也可以看看童年那些純潔的語句,或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。
女兒的故事讀后感(二)暑假里,我看了一本《女兒的故事》,深有感觸。
《女兒的故事》是梅子涵叔叔寫的關(guān)于他女兒梅思繁小時(shí)候的故事,也有一段是梅思繁寫的“我的故事講給你聽”。他們兩人的寫作都很幽默,這讓我和媽媽都笑了。
我發(fā)覺梅思繁和我有很多相似之處。她是一個認(rèn)真的小女孩,她買東西很有節(jié)制能力;她是文學(xué)腦袋,數(shù)學(xué)也和我一樣一般般,她一開始彈鋼琴,后來也讓鋼琴“睡了覺”……
這本書中讓我印象深刻的是《共同語言》這篇短文。一般家庭中,孩子和父母的共同語言很少。大人想到大人,孩子想到孩子,很少有人說一起。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語言。
她父親和她最喜歡的歌很相似。買d的時(shí)候,她爸爸經(jīng)常帶著激光唱片,戴著耳機(jī),是梅思繁挑的。她父親聽。他常常聽得很好,使別人把梅思繁當(dāng)作權(quán)威。梅思繁和她母親也有共同的語言。他們都喜歡看足球,但如果把申花隊(duì)和國安隊(duì)相比,他們會很吵。因?yàn)槊匪挤枷胱屔昊?duì)贏,她媽媽想讓國安隊(duì)贏。她爸爸很喜歡年輕人的東西,喜歡《泰坦尼克號》里的杰克……
在這一點(diǎn)上,我和梅思繁也很像。比如,看書,我和媽媽很喜歡聚在一起。為了保護(hù)我的眼睛,我媽媽必須給我讀。讀它們并嘲笑它們是很有趣的。如果有非常悲傷的情節(jié),她會熱淚盈眶地讀下去。最后,我們會擦干彼此的眼淚。
我和我媽最喜歡勾肩搭背去逛街??扉_學(xué)了,我們倆一邊逛街一邊傷感地說:“最好咱倆不要上班不要上學(xué)整天逛街就好了!
”“可是不上班,就沒錢買東東了!”“最好我有個魔法棒,想要多少錢就有多少錢!”當(dāng)然啦,對于這種共同理想,我們總是一笑了之的,我們可都是非常用功的人哦!
我和我爸的共同語言在吃喝玩樂上。我父親有培養(yǎng)我成為運(yùn)動員的雄心。他認(rèn)為我有運(yùn)動天賦。我喜歡和他一起打球、兜風(fēng)、看車展,至于面對共同愛好的美食,我們也沒少共同斗爭過!
我父母和我有時(shí)會生氣,溝通有問題。我媽媽說,問題可能是當(dāng)時(shí)大家都不肯“湊湊”,大家如果都肯互相“湊湊”,應(yīng)該都可以解決。我仍然不能完全理解這些話,但我相信,如果長輩和年輕一代彼此更加了解,產(chǎn)生更多共同語言,他們一定會有更多的快樂和更好的生活。
我非常喜歡這本《女兒的故事》,她讓我思考了一些東西。
女兒的故事讀后感(三)《女兒的故事》這本書是今年春節(jié)買的,作者是梅子涵,女兒叫梅思繁。當(dāng)時(shí)我并不很在意此書,吸引我的是因?yàn)槲乙灿幸粋€女兒,也有很多煩惱和哭笑不得事,也許對孩子的教育有所啟發(fā),沒想到越讀此書越欲罷不能。全集文筆清新,沒有空洞的說教,幽默中帶著深刻,喜悅和煩惱交織在一起,讓我情不自禁地笑出聲來,回頭又掩卷反思。
作者講述女兒的成長真實(shí)故事,每一章內(nèi)容都是那么的豐富,有女兒從小到大的生活趣事,有女兒的良師益友,有女兒班級里的同學(xué),每一個人的形象都栩栩如生,就好象是我們身邊事例的集中和放大。如為了考高點(diǎn)中學(xué),孩子們都拼命學(xué)習(xí),同學(xué)之間問的是“你今晨是幾點(diǎn)睡的?”,有的孩子一天吃五種健腦營養(yǎng)品……梅思繁為了數(shù)學(xué)傷腦筋,不過爸爸還是挺沉得住氣的,幫她分析研究學(xué)***。
最后,女兒比較有前途,各方面素質(zhì)培養(yǎng)都很好。
感謝作家梅子涵,他既是一位中國教授,也是一位兒童文學(xué)作家,給我?guī)砹巳绱素S富的精神分享。今后,我會多讀少兒讀物,一起學(xué)習(xí)。
女兒的故事讀后感 篇2
寒假,我接觸了作家梅子涵的名著—《女兒的故事》
這是一本講述了梅子涵的作為父親的“日記”,也是女兒講給爸爸的故事,它講述了梅子涵給予女兒的愛,它講述了梅思繁成長中的酸甜苦辣,喜怒哀樂。
這本書還寫了梅子涵的《望女成鳳》和他的自我批評,這是非常真實(shí)的。
書中貫穿了父愛,梅思繁上預(yù)備班時(shí),他與女兒走在大道上,為女兒講述“現(xiàn)在”,為了不讓女兒駝背,他托曹迪民監(jiān)督,為了當(dāng)好一個慈祥的父親,他克服了喜歡哇哇亂叫的習(xí)慣;他希望女兒多面發(fā)展。
從書中的字里行間,看出了父愛的偉大。
父愛就像一座山,他不像母愛那樣一絲不茍,但他是那么的深沉,雖然不善于表達(dá),但卻偉大。
記得在一個異常炎熱的夏天,我的媽媽出差了,家里只有我和爸爸在家,屋漏偏逢連夜雨,我的房間空調(diào)壞了,只能睡在爸爸的房間里。
可爸爸睡覺總愛打呼嚕,那聲音與打雷有得一拼。我說“讓我先睡,你再睡”。
我慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng),可還沒一會兒,一陣如雷貫耳的呼嚕吵醒了我,我又推醒爸爸,讓他別打呼嚕。我睡著了,沒再吵醒。
第二天,我發(fā)現(xiàn)我父親睡在沙發(fā)上,夏天多熱??!偉大的父愛陪伴著我們成長!
寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累,這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等,你需要隨時(shí)將這些存儲在大腦中,并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。
女兒的故事讀后感 篇3
讀這本書的時(shí)候,我笑得眼淚都流出來了。這真是一本好書。它很生動,特別是里面有趣的情節(jié),讓我回味無窮,又讀了一遍。
讀完這本書,我覺得在21世紀(jì),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們的生活水平正在逐步提高。身為將要撐起未來一片天的未來主人,感到肩上的擔(dān)子日漸加重。進(jìn)入21世紀(jì),社會競爭十分激烈,我們必須不斷努力學(xué)習(xí),使自己在社會中占有一席之地。
適者生存是社會的規(guī)則。只有不斷充實(shí)自己,讓自己更強(qiáng)大,才能震懾那些想消滅你的敵人!
現(xiàn)在我們只是小學(xué)生,卻已感覺到肩膀上壓力的重量,這壓力會日漸加重,可能我們還沒到老就已經(jīng)被肩膀上日漸加重的壓力壓死了。雖然我們只有三門課:英語和漢語,但我們已經(jīng)開始擔(dān)心了。
害怕考不好,回家后,爸媽的責(zé)罵;害怕考不好,親戚們蔑視的目光,啊,什么時(shí)候我們才能享受童年應(yīng)有的樂趣而一邊保持那該死的學(xué)***呢?
爸媽說,上初中后要給我請家教。我并不反感請家教,只是不明白,他們那個年代,也沒有家教,成績能依然那么好。難道是上帝創(chuàng)造人的時(shí)候,把我們這群人的“質(zhì)量”造得特別差嗎?
作者梅子涵大叔沒有請家教。他努力學(xué)習(xí),終于名列前茅。他可以我也可以啊,世上沒有難處,只是怕有心人,只要我努力學(xué)習(xí),沒有問題就可以難為我。
突然間,我覺得我和梅思繁是一樣的,雖然我沒有一個有名的父親或母親,沒有一個裝滿課外書的柜子,也沒有一個雙胞胎兄弟??墒?,我同樣擁有一對體諒我的父母;我同樣擁有我所喜歡的課外書;我同樣擁有一個可愛的弟弟;我同樣也是一個整天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩;我同樣敢于去面對必不可少的挫折和困難;我同樣擁有許多平平淡淡的故事。
突然之間,覺得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中,現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)了?可喜的是,科技發(fā)達(dá),生活方便多了;辛苦的是,我們每天都要努力學(xué)習(xí),幾乎喘不過氣來,淹沒在學(xué)習(xí)中。
一個人,在海里游來游去,日夜不停,很容易疲勞或抽筋,被海水淹沒。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了,但是回過頭看看,你還記得嗎?還有年幼的記憶嗎?《女兒的故事》是作者對女兒成長的點(diǎn)滴記錄,他將女兒口中的故事,收集起來,寫成文字。
他寫的不僅是女兒,還有她的親友;不僅是父親看到的女兒的故事,還有女兒告訴父親的故事。
孩子的童年和成長是父母和自己最珍貴的收藏。人們通常用華麗的語言和反復(fù)的高潮來形容她。但是你錯了,這本書不是,它里面的文字,平平淡淡,卻又帶了上海風(fēng)味,讓人在閱讀中,不知不覺就被這精彩的記憶所逗笑,所吸引了。質(zhì)樸的文字給人帶來平淡的溫暖,持久而緩緩地淌進(jìn)讀者心間。
文字是有靈魂的,因?yàn)閯?chuàng)造文字的人賦予了文字生命,所以即使是日常生活中那些快樂而不快樂的簡單故事,也能靜靜地活在讀者的腦海中。和所有的家庭一樣,關(guān)心女兒的父母,俏皮的孩子但在時(shí)間的流逝中漸漸的老去和長大。每一個章節(jié)都是一個全新故事,《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》有爸爸對現(xiàn)實(shí)教學(xué)的無可奈何和女兒將來的擔(dān)憂;《你今晨幾點(diǎn)睡的》有女孩親昵地抱怨;在《漸漸地長大》有了成長的煩惱,小小少年也有了自己的心事。
雖然整本書文字樸素,但言語風(fēng)趣,他不講空泛的大道理,用行為表達(dá)對生活的理解。每個故事看完,也許你會哈哈大笑,但笑過之后需要的是反思為什么或者怎么樣。生活有其嚴(yán)格的規(guī)則。我們不能改變,只能適應(yīng)。我們在生活中成長。什么在成長?
成長意味著成長,也就是從小到大的成長。智慧、性格、身高和力量會隨著年齡的增長而逐漸變化,從明顯變?yōu)楦黠@。其實(shí),成長的感覺就像書上說的孩子應(yīng)該真正成長。所謂真是有笑有淚,有成功有失敗,有玩耍有學(xué)習(xí),有童心,更重要的是有自己獨(dú)特的個性。
梅子涵在最后總結(jié):人總是要長大的。當(dāng)人們長大后,復(fù)雜而麻煩的事情就會出現(xiàn),甚至?xí)丛床粩嗟亓鲃?。但真的那么可怕嗎?真的值得緊張嗎?有必要一直大驚小怪、驚慌失措嗎?
還是船到橋頭自然會直,船總能開到大河,開到長江,甚至開到大海的當(dāng)然,這不是說不要舵,讓它瞎開,舵是一定要的,舵也是要掌的,讓小孩自己掌,大人站在旁邊。
女兒的故事讀后感 篇4
女兒的故事讀后感(一)這兩個星期我閱讀了《女兒的故事》這本書。這是著名兒童作家梅子涵的作品。他的作品很特別。這本書主要講述了他女兒成長的許多豐富的故事,成為一個完全偉大的幽默。
當(dāng)我翻開這本書時(shí),我看見了許多有趣的題目,比如《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》《我不再哇哇亂叫》《你今晨幾點(diǎn)睡的》等。我十分激動,馬上開始津津有味地看了起來。每一個故事都讓人發(fā)笑,仿佛每一個字都有生命,而這些生命不是悲傷,只有快樂。
這本書也讓我明白了許多道理。我明白了一兩次考好了,不代表次次能考的好,今年拿了三好生,不代表年年拿的到;小學(xué)生畢業(yè)考取了好的中學(xué)不代表可以考取好的大學(xué)......大學(xué)畢業(yè)了,找到好的單位,并不表示你世上的知識都學(xué)會了,知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,像溪流永無止境的流著,正如朱熹的《觀書有感 》中所說:
問渠那得清如許?為有源頭活水來。只有愿意學(xué)才能學(xué)得到。
我明白了在成功的背后,總要付出汗水和辛勤,不會不勞而獲。我明白了我們應(yīng)該多多省錢,爸爸媽媽在外辛苦地工作,為的是讓我們吃飽穿曖,供我們上學(xué),所以我們要節(jié)約用錢,做個好孩子。在這本書中,我記憶猶新的一篇故事是《綠色學(xué)?!罚@個篇故事提出的"t"是讓我最難忘的:
要說"t"的由來,就先要知道"i"的意思,"i"就是像個沒有肩膀沒有力量的人,像長豇豆,像老病鬼,抽鴉片的,加上一橫,就成了"t",力量就出來了,有了肩膀,可以挑擔(dān)子了,挑起擔(dān)子疾走如飛,每個父母都想讓孩子變"t",我們也要努力成為"t".這本書真的十分精彩,它已經(jīng)印在了我的腦海中,它已經(jīng)埋在我的心底,我將永遠(yuǎn)遠(yuǎn)得這本書。讀了女兒的故事(2)后,我第一次在學(xué)校的閱覽室見到這本書并打開他,我深深地被他吸引了。一些幽默的話題不禁讓我回味無窮。
里面的文字,平平淡淡,卻又帶了上海風(fēng)味,讓人在閱讀中,不知不覺就被這精彩的記憶所吸引,所逗笑了。我記得最清楚的,在《我的故事講給你聽》里,有這樣一句話:你今天早晨幾點(diǎn)睡的?
當(dāng)我的同學(xué)問我這個問題時(shí),我?guī)缀趺摽诙龌卮鹆怂膯栴}。也許你發(fā)現(xiàn)是“今早”,而不是昨晚。是的,這的確是一個幽默的話題,原本,我以為這是要告訴我們:梅思繁在寫作文的時(shí)候,不小心造成的失誤,覺得十分可笑,便提出來一樂。
讀完這篇內(nèi)容之后,我才深刻的發(fā)現(xiàn),其中所蘊(yùn)含的遠(yuǎn)不止這淺顯的道理?,F(xiàn)在我們只是小學(xué)生,卻已感覺到肩膀上壓力的重量,這壓力一定會與日俱增,可能我們還沒到畢業(yè),就已經(jīng)被這肩上的壓力壓在了山底。雖然我們現(xiàn)在只有三門主課:
語、數(shù)、英,可現(xiàn)在已經(jīng)是提心吊膽了。怕考不好,回家后,家長責(zé)罵;怕考不好,老師批評。可是將來呢?
()將來一定會有更大的負(fù)擔(dān),只有幾天就要畢業(yè)考了,心中滿是忐忑與不安。一到假期,我們就開始互相交流,找時(shí)間復(fù)習(xí)。老師和家長也在最后沖刺的跑道上,這給了我們不必要的壓力。突然間,我覺得我和梅思繁是一樣的,雖然我沒有一個有名的父親或母親,沒有一個裝滿課外書的柜子,也沒有一個雙胞胎兄弟。
可是,我同樣擁有一對體諒我的父母;我同樣擁有我所喜歡的課外書;我同樣擁有一個可愛的弟弟;我同樣也是一個整天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩;我同樣敢于去面對必不可少的挫折和困難;我同樣擁有許多平平淡淡的故事讀了《女兒的故事》之后,我突然覺得我長大了不少,像是一個懂得一切人生道理的哲學(xué)家和文學(xué)家。文學(xué)有靈魂,因?yàn)閯?chuàng)作它的人賦予它生命,走在這本書的文本中,只會越來越深沉,牢牢地被它牽著走,其中蘊(yùn)含的偉大是無法言喻的。走到書的盡頭,當(dāng)合上書的那一剎那,仿佛故事已經(jīng)結(jié)束;但那個夢,那種感覺,一直還在,一直都在延續(xù)讓我們一起打開這本書,一起去細(xì)細(xì)品味這平凡的,一起去品味這最真的,一起去品味這其中所蘊(yùn)含的偉大女兒的故事讀后感(三)讀這本書的時(shí)候,我笑得眼淚都流出來了。
這真是一本好書。它很生動,特別是里面有趣的情節(jié),讓我回味無窮,又讀了一遍。讀完這本書,我覺得在21世紀(jì),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們的生活水平正在逐步提高。身為將要撐起未來一片天的未來主人,感到肩上的擔(dān)子日漸加重。
進(jìn)入21世紀(jì),社會競爭十分激烈,我們必須不斷努力學(xué)習(xí),使自己在社會中占有一席之地。適者生存是社會的規(guī)則。只有不斷充實(shí)自己,讓自己更強(qiáng)大,才能震懾那些想消滅你的敵人!現(xiàn)在我們只是小學(xué)生,卻已感覺到肩膀上壓力的重量,這壓力會日漸加重,可能我們還沒到老就已經(jīng)被肩膀上日漸加重的壓力壓死了。
雖然我們只有三門課:英語和漢語,但我們已經(jīng)開始擔(dān)心了。害怕考不好,回家后,爸媽的責(zé)罵;害怕考不好,親戚們蔑視的目光,啊,什么時(shí)候我們才能享受童年應(yīng)有的樂趣而一邊保持那該死的學(xué)***呢?
爸媽說,上初中后要給我請家教。我并不反感請家教,只是不明白,他們那個年代,也沒有家教,成績能依然那么好。難道是上帝創(chuàng)造人的時(shí)候,把我們這群人的"質(zhì)量"造得特別差嗎?
作者梅子涵大叔沒有請家教。他努力學(xué)習(xí),終于名列前茅。他可以我也可以啊,世上沒有難處,只是怕有心人,只要我努力學(xué)習(xí),沒有問題就可以難為我。突然之間,覺得我們既幸福又辛苦。
還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中,現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)了?幸福的是,科技發(fā)達(dá),生活方便了許多;辛苦的是,每天要努力學(xué)習(xí),差一點(diǎn)就喘不過氣來,在學(xué)***洋中淹死。一個人,在海里游來游去,日夜不停,很容易疲勞或抽筋,被海水淹沒。
讀完《女兒的故事》后,我覺得做一個21世紀(jì)的**人,好累啊!女兒的故事讀后感(四)六(1)班常小雨今天我讀完了《女兒的故事》這本書,雖然同學(xué)們說不好看,但我覺得很好看??!真是的!
我敢說,他們一定沒好好的看這本書。我讓媽媽大致的看了一下,媽媽也覺的挺好看的。媽媽還說:
"這本書讓我想起了小的時(shí)候。"我心想:真是知子莫若母呀!
跟我想到一塊去了!我和媽媽真是心有靈犀一點(diǎn)通呀!在讀她自己的故事時(shí),我看到一篇題為:
你今天早上什么時(shí)候睡覺的,我好奇地看著。不一會兒,我就知道了為什么要把這個話題稱為:梅思繁上初中的時(shí)候,他還不能上數(shù)學(xué)課,于是,她的父親梅子涵陪她一起學(xué)習(xí),女兒也沒睡,所以每天,學(xué)生們都問:
"你今天早晨幾點(diǎn)睡的?"梅思繁數(shù)學(xué)不好,她就到書店去買練習(xí)冊、數(shù)學(xué)題、幾何書,功夫不負(fù)有心人,梅思繁的數(shù)學(xué)成績就像升國旗一樣,慢慢地升了上去。梅思繁很喜歡小動物,尤其是狗。
她好幾次跟爸爸媽媽說想要養(yǎng)狗。但爸爸認(rèn)為梅思繁重感情,怕狗死了以后,梅思繁會很傷心的,所以拒絕了她。