關(guān)于風景的小學作文
發(fā)布時間:2023-02-20 風景小學作文[參考]關(guān)于風景的小學作文精選。
大家在寫作文時會不會很糾結(jié)寫不好?在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,作文,是成文成句的一種能力體現(xiàn)。如果想要寫出一篇好的作文,我們需要善于發(fā)現(xiàn),幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于風景的小學作文,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
關(guān)于風景的小學作文(篇1)
每年暑假和寒假,我都會和父母一起去鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下的風景真的很美!
奶奶家是有錢的。村子后面有許多山。他們一個接一個地聯(lián)系在一起。山上有許多樹。有些樹高,有些樹矮,高得像大人,有些樹小得像小孩。有些樹有綠色的葉子,有些是黃色的。山頂上漂浮著兩朵白云,像一塊塊行走的木板。山下有個農(nóng)民伯伯,田里有很多莊稼。村子前面有一條小溪。這條小溪是彎曲的。小溪里有許多清澈的水。小溪里可以清楚地看到小魚。兩只鴨子覺得餓了,就抓小魚吃。這只小鴨子帶著黃色的頭發(fā)在水面上游泳。就像玩游戲一樣。太可愛了!最吸引人的是奶奶的荷塘。荷塘里生長著荷葉、荷花、藕。這些花有的開了,有的沒開,有的還在萌芽。這些花是粉紅色的。他們真的很美!荷葉是綠色的,葉子很大。蓮莖有的是彎的,有的是直的。風一吹,荷葉就會像陀螺一樣轉(zhuǎn)動,像跳舞一樣。蜜蜂蝴蝶也來荷花荷葉舞,很美!
我看著小村子里的紅花綠樹肥牛可愛的鴨子,聽著流水的聲音。我真想大喊一聲:“村里的風景真美!”村子里的風景真的像一幅畫。我愛奶奶的國家!
關(guān)于風景的小學作文(篇2)
太棒了!連續(xù)三天的小雨終于停了,我迫不及待地來到公園放風觀景。
雨后的夏日公園別有一番滋味,到處都飄動著生機勃勃的音符,陽光下,湖面波光粼粼。小路邊,綠草茵茵,各色小花競相開放。荷塘里,無邊的荷葉手拉手隨風搖曳,好像在為那一朵朵出于泥而不染的荷花伴舞……
突然,一輛游客駕駛的觀光車疾馳而過,路邊低洼處的泥水隨之被甩的到處都是,我趕快低頭看看,還好,一步之差呀。再看看旁邊,那個穿白裙子的小姑娘和她爸爸可沒這么幸運了。小姑娘的白裙子已經(jīng)變成了“花裙子”。旁邊那條供游人休息的長椅也沒能幸免,變成了一個“大花臉”?!八粫薇亲影桑俊蔽液闷娴赝蛐」媚?。這時,出乎意料的事情發(fā)生了,小姑娘看都沒看她的臟裙子,拿過爸爸遞給她的白手帕,擦起了身邊的長椅,一雙小手忙前忙后,一個小泥點也不放過。爸爸則在一旁微笑的看著她。
擦完后,看著干干凈凈的長椅,小姑娘露出了滿意的笑容,跟在爸爸身后一蹦一跳地離開了。此刻,我突然感覺,這才是我今天看到的最美的風景了。
關(guān)于風景的小學作文(篇3)
蟬鳴,熱風吹,夏天到了!在炎熱的夏天,有些人喜歡在冰冷的水里自由自在地游泳,像一條快樂的魚;有些人喜歡爬山,呼吸山里最新鮮、最涼爽的空氣。有些人喜歡躲在家里吹空調(diào),享受冰淇淋。夏天你喜歡做什么?
夏天來了,我可以吃又冷又冰的甜西瓜,一大口吞進肚子里,可以讓我扔掉汗味和炎熱的夏天的熱氣。對我來說,在炎熱的夏天吃西瓜真的是世界上一大享受!
夏天來了,你也可以去游泳池玩水。一旦進入游泳池,我就像一條無拘無束的魚,自由自在地游泳;還可以互相潑水,不怕被父母罵;還可以賽跑誰游得快誰游得遠。玩累了,一個熱狗,一管冰淇淋,真的很過癮。但是如果你吃太多冰淇淋,你會變得太胖,感冒和咳嗽。??!我又愛又恨!
我愛夏天!因為夏天有太多有趣的事情,這是一個暑假的好時機。七八點不用急著上課,整個暑假都可以瘋狂玩。
關(guān)于風景的小學作文(篇4)
黃山,大家都不陌生吧!它位于安徽省的南部。
我們?nèi)S山時下著大雪,使黃山如同仙境一般,到處都是白茫茫的一片,銀裝素裹,美不勝收。到了黃山腳下,我們迫不及待地坐上纜車,在纜車上,我們紛紛透過玻璃窗尋找著雪。我找了很久,但連雪的影子也沒找著,我心想:不會沒有雪吧?纜車開了許久,只見松樹上出現(xiàn)一點點潔白的雪,我興奮地大叫:“??!那就是雪!”纜車又開了一會兒,只見山上滿是潔白的雪!這些雪給黃山增添了無限魅力。
走了一會兒,就到了玉屏樓景區(qū),映入眼簾的就是迎客松,那枝干像一雙伸展開的手臂,來迎接遠到而來的游客們。樹枝上落滿了晶瑩剔透的雪花,像根根銀條緊貼在樹枝上,給迎客松增添了無限的光彩。遠處,幾縷淡淡的云彩霧緩緩上升,在半山腰漂浮著,猶如一條雪白的圍巾系在仙女的脖子上,讓人忍不住叫贊。
俗話說得好:五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。黃山的雪景更讓人情有獨鐘,流連忘返!
關(guān)于風景的小學作文(篇5)
今天早上,我推開窗子看見后山的風景是哪么優(yōu)美,樹上的小鳥在樹上嘰嘰渣渣叫過不停,好想是和我一樣被哪迷人的風景吸影住了,
滿山的野花散發(fā)出清香的味道,好想住在100里之外的人都聞的到,哪高大的樹桿枝葉為人們遮陽還愿意做舍已為人這種精神值得我們學習,早上一群的牛羊也來到了這里吃草,他們好想在說這里的風景真好啊,這里的水土也是哪么地好,有的人來這里種莊稼。
我來到學校給我?guī)讉€好朋友后山的風景真美啊,講后他們幾個都不相信,我說不信你明日6點來看,到了第二天幾個朋友來到了我家里,他們一推開窗子就見一群小鳥在樹上歡唱,他們說簡直是人間仙景。他們有的說這么美的地方怎么沒人來欣賞簡直是人類的一大損失?
第三天,我們來到了一個打印室,打印的叔叔問我們小朋友你是來打印什么?請把你們要打印的資料給我,我說好,叔叔看了我的資料對我笑著說你寫的風景真好?。?/p>
叔叔給我們打印了50張說這打印費說我不收了,我高興地說謝謝叔叔,我們分成了三個組,第一組把廣告單粘在上街,第二組粘中街,第三組粘下街玩成了在學校集合,我們永遠希望許多的人都來觀看這里的風景。
小編推薦
[參考]寫小區(qū)風景作文(精選8篇)
我們從小就開始接觸寫作,通過寫作文可以提高我們的寫作能力和表達能力。下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《寫小區(qū)風景作文》。建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
寫小區(qū)風景作文 篇1
盼望著,盼望著,春天來啦!在這桃紅柳綠、草長鶯飛的季節(jié)里,我來到了風景如畫的時代廣場,尋找春天美麗的景色。
花兒艷
廣場上的花壇艷麗極了!桃花,梨花競相開放,櫻花也不甘示弱,盡情展示它美妙的身姿。它們紅的似火,粉的似霞,白的似雪。將花壇點染得五彩繽紛。花壇邊的柳樹也悄悄長出了綠油油的嫩芽,在小河邊梳理著秀發(fā)呢!
燈光炫
廣場場上不僅花美,燈也十分炫目。燈的形狀各不相同,有的像綻開的玫瑰,有的像含苞欲放的蝴蝶花……它們顏色各異,變化多端,一會兒紅、一會兒綠、一會兒又變成紅黃相間,這些燈光紅紅綠綠,黃黃白白,相映成趣。把夜的廣場裝點得如同白晝,時作文代廣場成了燈的世界,光的海洋。
噴泉舞
廣場上最值得一看的當然是音樂噴泉了。噴泉似一條銀緞,噴出的水柱隨著音樂翩翩起舞。水柱忽高忽低,忽亮忽暗,交錯著,排列著,變化著,像朵朵白蓮花向外噴射,噴出的水花最高的有七八米高,最低的也達一兩米,在燈的映照下水柱仿佛成了彩虹,直射天空。
魚兒戲
噴泉的左邊是一個形狀不規(guī)則的魚池。魚池里有許許多多的魚,有靈動可愛的小金魚,有威風凜凜的大鯉魚,還有憨態(tài)可掬的小黑魚。人們一投食,它們便爭先恐后地爭搶,搶完后,便消失的無影無蹤,有趣極啦!
廣場美,惹人醉,不思歸,我愛這風景如畫的時代廣場,更愛我的家鄉(xiāng)——西峽!
寫小區(qū)風景作文 篇2
人生中處處都有風景:晨輝、晚霞、皎月、繁空、溪水的歌聲、雪花的舞蹈等。它們無不讓我感悟到生命的意義。
艾青曾說:“時間逆流而下,生活逆水行舟?!蔽疑钤谝粋€平凡的家庭,過著平凡的生活;沒有處在逆境,也不懂世間是非。但我會感受。當我走在公園的小徑上,竟發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的畫面——一顆嫩芽,從石縫中費力地鉆出。當時我是震驚的,小小的芽兒,從石頭縫中鉆出,這需要多大的毅力和努力!第二天,我再去的時候,那棵芽已經(jīng)枯萎了。我又一次震驚了。這一次,我對它不僅是震驚,更多的還有敬作文佩。一顆嫩芽在無盡的黑暗中努力的扎根、吸收養(yǎng)分,只是為了將最美的自己展現(xiàn)給別人。盡管生命只有一天,這難道不是一道風景嗎?
最美的風景是羔羊跪母的那一瞬,最美的風景是幼鴉還哺的這一刻,最美的風景是王祥為母臥冰求鯉的那一份孝心。世間難見的美景還有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深情厚誼之美:也有“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的思鄉(xiāng)之美;還有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的忠肝義膽之美。
其實,風景無處不在。只要你放慢腳步,你就會發(fā)現(xiàn)——風景就在身邊。
寫小區(qū)風景作文 篇3
早就聽說成雙家園建設(shè)的非常漂亮,周末的晚飯后,我央求媽媽帶我去成雙家園,一睹它的美麗。
走進成雙家園,只見小區(qū)中間建有一座雕塑,是一個大公雞。紅紅的雞冠,高昂的頭,
尾巴像彩虹一樣美麗,嘴大大的張著,好像在喔、喔、喔的叫著,似乎在喚醒沉睡的人們早起,呼吸新鮮空氣,鍛煉身體,然后精神飽滿地去工作。
雕塑周圍是一個圓形的花壇,把大公雞團團圍住,花壇里有粉紅粉紅的杜鵑花、有深紅深紅的玫瑰花、有火紅火紅的一串紅、還有像雞冠一樣的雞冠花、像蝴蝶一樣的蝴蝶花。它們有的昂首怒放、花枝招展;有的含苞待放、羞羞答答;有的倒掛枝頭、好像是在低頭沉思。真是千姿百態(tài)??!
公雞雕塑的左邊有一個音樂噴泉,噴出的水柱會隨著音樂的起伏時高時低,變化不停。有時纖細,像一條彎彎曲曲的彩帶;有時像一把寶劍直沖藍天;有時旋轉(zhuǎn),像一個玲瓏剔透的花籃。
小區(qū)的東面是一幢幢住宅樓。住宅樓的四周栽滿了樹,長得異常茂盛。這些郁郁蒼蒼的樹不僅美化了環(huán)境,還凈化了空氣。
看著如此美麗的景象,我不禁羨慕起居住在這里的人們,但我更祝福他(她)們的明天倍加幸福、安康。
寫小區(qū)風景作文 篇4
我家住在新城區(qū)華瑞園。與其說是居民樓,倒不如說是個大花園。
走進小區(qū)大門,映入眼簾的就是一個有噴泉的水池。噴泉圍在水池的四周,一起向水池噴出火焰似的水花。而且噴泉下面還有五顏六色的小彩燈。在晚上看,彩燈會放出五光十色的光芒,真是好看極了!
再往里走會看到每兩棟樓房之間都會有一大片綠化帶。綠化帶上還長著一簇簇的小野花,它們都是粉紅色的。綠化帶上還有一兩條鵝卵石鋪的小路。在小路旁還種著許多棵柳樹。一到春天,柳絮就會漫天飛舞,這里就會成為“柳絮的天堂”啦。
繼續(xù)向前走。一路上會看到兩旁種著的銀杏樹。樹上的葉子好像一把把小扇子,多得不可計數(shù)。每到秋天,一陣風拂過,這些“小扇子”就會沙沙作響,好像在叮囑人們:“秋天來了,多穿點吧……”
走著走著,就來到了小區(qū)最南邊的一個稱得上小公園的地方。首先看到的是一座假山。假山上的石頭不管大的小的,各種各樣,五顏六色。當然,假山也是由許多塊大石頭堆積而成的。如果我沒記錯的話,我在二年級學過一篇課文,叫做《一本厚厚的書》。在我們小區(qū)里,就有好幾本“厚厚的書”。因為假山上的石頭是分層的,而且上面也有圖案。雖然這些“書”不像書上說的那樣,是海水沖出來的,可實在和課文里描寫的太像了,所以我也叫它們:“厚厚的書”啦。
在假山旁邊,還有一個不大不小的水池。水池的水清澈見底。偶爾還可以看見幾條小金魚的頭露出水面,向我們吐泡泡。如果水面是平靜的,一陣微風拂過,水面就會蕩起輕微的漣漪。
在水池的旁邊還有供人們健身的器材,還有供小朋友們玩兒的秋千和滑梯。在這些器材里,我最喜歡玩兒的就是秋千和健身自行車。我說的健身自行車只不過就是沒有輪子的自行車。它的下面是固定在地面上的。上面就和普通的自行車一樣啦!同樣都有把手和座位,下面也同樣能蹬。騎起來有一種無法形容的快樂……
這就是我家住的花園小區(qū)。是不是很美呀?
寫小區(qū)風景作文 篇5
我家住在鹽坪壩,那里的風景可美了。如果你們不信的話,那我?guī)銈內(nèi)⒂^一下。
我家住樓上,一下樓就可以看見鮮花簇簇,柳蔭深深,真美啊!還有一片片綠綠的小草,那小草在地上鋪得那么均勻,不留一點縫隙,像一塊綠色的地毯一樣。草地里的哪些鮮花想一個個小仙子一樣,在空中翩翩起舞,非常漂亮。那樹木中還藏著許多小鳥,我一拍手,一只鳥飛了起來了。我再拍手,一群鳥又飛了起來。我突然看見一只鳥從遠處飛了過來,停在枝頭上,高聲唱著動聽的歌曲,非常好聽。
再往前走下去,就可以看見一條小溪,那小溪清澈見底,可以看見小溪里的小石頭,而且小溪碧綠碧綠的,像一塊綠色的寶石。小溪里的小蝌蚪有一個特點,如果沒有人去捉小蝌蚪,小蝌蚪就要聚在一起,頭朝里,尾巴朝外起形成了一個圓形。好像在開會。如果有人去捉它們,它們馬上就會有開。過了一會兒,小蝌蚪們,馬上就會形成一排排,就像士兵一樣排隊,非常整齊。這條小溪真美??!
這就是我家小區(qū)的美景。
四年級上冊語文第一單元習作400字那邊的風景令人贊嘆
中國,多么神圣、輝煌的字眼!作為一個中國人,我是多么自豪。這是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國,它有著960平方公里的廣袤土地。當然,在這無邊的沃土上,有著無數(shù)大自然的杰作,無一不體現(xiàn)著大自然無限的魅力:有擴大的盆景,縮小的仙境之美稱的張家界,有一山飛峙大江邊,欲上蔥蘢四百旋的廬山,有欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜的西湖這些數(shù)不勝數(shù)的自然景觀的確讓人流連忘返,但我覺得,身邊的一些公園也別有一番韻味。
在我的家鄉(xiāng)湖州,這座清麗的江南小城中,也有這樣讓我深深著迷的景色。瞧,一條由五顏六色的鵝卵石鋪成的精致的幽幽小徑彎彎曲曲地貫穿了整個公園。那一塊塊光滑透明的鵝卵石各以不同的姿態(tài)擁擠在一起,正呼呼大睡。而兩旁的.香樟樹不知經(jīng)歷了多少風霜雪雨,依舊挺拔如舊,精神抖擻,守衛(wèi)著這無邊的美景。順著鵝卵石的指引,一座古亭用它深深的魅力迷住了我,走在它那仿古的磚塊上,撫摸它那古樸的手臂,布滿皺紋的臉龐,我聞到了古亭古老的氣息,聽到了它低沉穩(wěn)重的嗓音,看到了無數(shù)詩詞作家在此作詩、寫詞、作對,尋找創(chuàng)作的靈感,體會前所未有的心靈的寧靜。告別了古亭,再次隨鵝卵石向?qū)ど下猛?,在前方,等待我們的是一大片的白荷塘。?jīng)過昨夜一場雨的洗刷,那一張張碧綠的大圓盤變得更加生氣勃勃、翠色欲流,又如一雙雙大手,乘載著一顆晶瑩的小露珠,在上面滑來滑去,始終不愿離開。但光是這滿眼的綠就太單調(diào)了,可有了白荷的點綴,就如點睛之筆,令人贊嘆。那一朵朵白荷,白中帶粉的花瓣向四周張開,一層,兩層,三層這無數(shù)層的花瓣更為白荷平添了份精致、優(yōu)雅,如下凡的仙女,亭亭玉立;如傲氣的俠女,英姿颯爽;又如害羞的姑娘,遮遮掩掩雖都是白荷,卻個性十足。
沉浸在如此唯美的環(huán)境中,我與郭楓一樣,擺脫了塵世的紛擾和喧囂所帶來的心靈重負和枯寂,忘了世界,也忘了自己,卻有一種沖動,想對這兒的景色喊一聲:你真美!
四年級上冊語文第一單元習作400字一道亮麗的風景
十月的一天,在加拿大的溫哥華街頭,一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,邁著整齊的步伐,嘎嘎地叫著,它們正從容地散著步。它們優(yōu)哉游哉地,走路搖搖擺擺,樣子十分可愛。
在熱鬧的街道上,小鴨子跟著鴨媽媽正欣賞著街道兩旁的景色,全然不顧腳下的安危。一不小心,幾只小鴨子在過馬路時,失足跌入了下水道。雖然小鴨們會游泳,但畢竟水流很急,小鴨們撲騰了兩下,就要被沖走了,其他的鴨子見同伴落水,驚慌失措地嘎嘎叫著??渗唻寢尦林潇o,只見它搖搖擺擺地來到了一位巡警身旁,急促地叫著,然后朝著事故現(xiàn)場走去,巡警不明就里,跟了過去。到了現(xiàn)場,巡警聽見嘎嘎的叫聲,尋聲源找去,發(fā)現(xiàn)原來是有小鴨落水了。巡警趕忙掀開井蓋,撈出這幾只失魂落魄的小鴨。歸隊的小鴨子們與鴨媽媽一起朝著巡警嘎嘎地叫,仿佛在表達謝意。一會兒,他們又小心地搖搖擺擺地上路了。
路上正在行駛的汽車都停了下來,人們在車上緊張地看著營救小鴨子的整個過程,直到小鴨子被成功營救,他們才松了一口氣,目送著鴨子們一搖一擺地平平安安穿過馬路。一時間,這成了溫哥華街頭一道最亮麗的風景線。
是的,人與動物之間就應(yīng)該這樣和諧相處,這會使得所有的動物和人類都會更加融洽地生活在同一個地球上。然而在這個世界上,還是有人肆意濫殺濫捕動物,這樣只會使得自然資源枯竭加快,最終會讓人類自食其果。由此,我衷心希望這道亮麗的風景線不光是出現(xiàn)在溫哥華街頭,而應(yīng)該出現(xiàn)在地球上任何一個有動物出沒的地方,讓整個地球變得更加溫馨和諧。
寫小區(qū)風景作文 篇6
家住在鹽坪壩,那里的風景可美了。如果你們不信的話,那我?guī)銈內(nèi)⒂^一下。
我家住樓上,一下樓就可以看見鮮花簇簇,柳蔭深深,真美啊。還有一片片綠綠的小草,那小草在地上鋪得那么均勻,不留一點縫隙,像一塊綠色的地毯一樣。草地里的哪些鮮花想一個個小仙子一樣,在空中翩翩起舞,非常漂亮。那樹木中還藏著許多小鳥,我一拍手,一只鳥飛了起來了。我再拍手,一群鳥又飛了起來。我突然看見一只鳥從遠處飛了過來,停在枝頭上,高聲唱著動聽的歌曲,非常好聽。
再往前走下去,就可以看見一條小溪,那小溪清澈見底,可以看見小溪里的小石頭,而且小溪碧綠碧綠的,像一塊綠色的寶石。小溪里的小蝌蚪有一個特點,如果沒有人去捉小蝌蚪,小蝌蚪就要聚在一起,頭朝里,尾巴朝外起形成了一個圓形。好像在開會。如果有人去捉它們,它們馬上就會有開。過了一會兒,小蝌蚪們,馬上就會形成一排排,就像士兵一樣排隊,非常整齊。這條小溪真美啊。
這就是我家小區(qū)的美景。
寫小區(qū)風景作文 篇7
現(xiàn)在的寧東中心區(qū),城市面貌煥然一新,連小區(qū)里的風景都特別美。那天是個星期六,下午六點鐘我到我們小區(qū)散步。走著走著,仿佛自己待在花的世界里,恍然如夢。
那時,我看見正在茁壯成長的小草,小草里又長出了一朵朵馬蘭花。馬蘭花紫紫的,它與花園里的其它花不同,花園里只有它是紫色的。她與玫瑰花不同,玫瑰花是一片一片的,而它是金鏈般向外奔放的。她與小草卻有相似之處,小草跟馬蘭花一樣,也是向外奔放的。
我又看了看馬蘭花的“鄰居”,馬蘭花的“鄰居”就像我們學校操場上的草坪一樣,生長得非常均勻,一片綠色。馬蘭花的“鄰居們”圍著一棵大樹,這大樹是這個花園里最高大、最堅固、最茂盛的一棵大樹。這棵樹就像其他小樹的首領(lǐng)似的,儀態(tài)端莊,無比尊嚴。馬蘭花的“鄰居們”就像保鏢一樣,守在大樹的四周,保護這棵大樹。
我從遠處看見了葡萄樹,我很好奇,所以跑到很近的地方去看。一看,樹上長的不是葡萄而是槐花。我在想,為什么我在遠處看見的是葡萄,在近處看見的卻是槐花呢?可能是因為槐花的顏色與紫葡萄的顏色很相似吧!
這是我們小區(qū)的風景,雖然不是大城市的風景,但還是很壯觀。通過這次的觀察,我覺得認真觀察風景是一件很快樂的事情,而寫作就是把這種快樂記錄下來。讓我們開始熱愛寫作吧!
寫小區(qū)風景作文 篇8
風景無處不在,在成長道路上總有幾道風景,讓你記憶猶新,人生中總會有讓你感動的美麗“風景”……
夜晚突然下起了雨,天之大,與天相比,那雨點顯得渺小,夜空變得朦朧只剩星光點點,淡淡的霧氣為夜空遮上一層神秘的面紗,好似一位“猶抱琵琶半遮面”的姑娘,羞澀地蓋上那層薄薄的面紗。天上的烏云有星光作伴,而我卻只有那凄冷的月光做伴……
我徘徊在街頭,只身一人在空無一人的街上等著雨停,雨卻絲毫沒有停下的意思。我不禁想起了家,看著天上那似鐮刀的月亮,心里很不是滋味。我焦急地跺著腳,街道陰森得恐怖,那無盡的街口,仿佛是一個吃人的大嘴,稍不注意就會被吞沒。眺望前方的家,我的淚情不自禁便落下來。這時候又有多少像我一樣的思鄉(xiāng)兒女,望著這凄冷的月亮吟著“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里作文共嬋娟”呢?空中彌漫著濕氣,把我緊緊圍住,冷得我直冒冷汗,淚順著臉龐滑落。
“小朋友,傘借給你吧?!薄班??”一聲話語打破了這悲傷的氣氛,我擦干淚水,“現(xiàn)在下著雨,我拿了傘你怎么辦?”他擾擾腦瓜,頓了會兒。他是我的鄰居,平時總是齜著黃牙笑著說,“別把我家花盆打碎了,要賠錢的!”他總是用那不和善的目光看著我,我可討厭他了?!皼]事,你是小孩,我是大人,我自己跑回去?!薄芭芑厝ィ磕悴慌铝軡??”“不怕,這傘給你,我趕時間?!闭f完,他竟把手中的雨傘塞進我的手中,便奔向家去……只留我一人在街道上徘徊,我的眼角又冒出一滴晶瑩剔透的淚珠……
他人的關(guān)懷與熱心,也是一道美麗的“風景”。每到雨天,我都會不由自主地想起那個雨夜,那把傘,那狼狽遠去的背影……這些組成了一道美麗的風景,使我記憶猶新,刻苦銘心。
[參考]關(guān)于校園景環(huán)境作文精選
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“校園環(huán)境作文”。
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關(guān)于校園景環(huán)境作文 篇1
上周三中午吃完飯,x班的門口出現(xiàn)了一張小小的紙片,一位同學立刻跑過去,把紙撿起,扔進了垃圾箱。
不過一個簡簡單單的例子,一件普普通通的事情,帶給同學們的,是一份清潔,一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里,不也是我們的享受嗎?
春天,我們可以欣賞到公園般美麗的景色;夏天,茂密的樹冠為我們遮蔭;秋天,一棵棵果樹上結(jié)著黃澄澄的柿子,為我們帶來豐收的喜悅;冬天下雪后,皚皚白雪驅(qū)走了我們心中的不快。一切美景,若有垃圾的玷污,就都會消失。為了校園,為了我們自己,撿起身邊的垃圾,保護校園環(huán)境。當有客人來到我們的學校時,我們可以自豪地說:“看,這就是我們的校園!”
說到保護環(huán)境,我就想到學校門口每天都會發(fā)生的現(xiàn)象。
每當上學、放學的時候,校門還沒打開,道路兩邊就擺滿了賣玩具和賣零食的小推車。同學們就爭搶著買這些東西,然后把包裝啊,垃圾啊,亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時花花綠綠、滿目狼藉。原來應(yīng)該清靜幽雅的校園門口,好像變成了集市鬧區(qū)。
如果照這樣下去,每天那么多的垃圾污染者空氣,天空會越來越灰蒙蒙,上課的時候,可能會臭氣彌漫。藍藍的天空看不到了,清新的空氣聞不到了,這將是多么可怕的事啊!我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣,得想辦法改變。
我建議同學們不要在校門口亂買東西。沒有人去買,那些推車就會慢慢消失。地面上就不會有果皮紙屑,空氣中就不會有各種難聞的氣味,還校園一份寧靜!
大家一起從身邊做起,從小事做起,減少污染,保護環(huán)境。讓天空更藍、空氣更新、水更清、樹更綠,創(chuàng)造一個清新美麗的家園!
關(guān)于校園景環(huán)境作文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,更好的營造環(huán)境友好、構(gòu)建和諧的人文環(huán)境。
但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1.不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢;
2.主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮的良好習慣;爭做戴紅領(lǐng)巾、講普通話、做文明衛(wèi)士小標兵;
3.上下樓梯講秩序,真正做到禮讓右行;
4.愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內(nèi)的一草一木;
5.不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。
同學們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習慣,完善自身修養(yǎng),營造健康舒適的學習環(huán)境,展現(xiàn)長江小學良好的精神風貌 。校園文明,我文明;校園美麗,我美麗。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
關(guān)于校園景環(huán)境作文 篇3
不過那兒的樹木一棵棵被砍伐的只留下樹墩裸露在山丘上,回答被采納可同步增加經(jīng)驗值和財富值您還可以輸入字輸入內(nèi)容已經(jīng)達到長度限制插入地圖插入圖片參考資料。
小兔子一瘸一拐地消失在森林中。
我特別地難過,所以我倡議大家要保護森林、保護動物;教育/科學學習幫助添加到搜藏待解決關(guān)于保護校園環(huán)境作文1000字懸賞分:5-離問題結(jié)束還有14天0小時提問者:jiangyongqiu2-一級我來回答:第1步:輸入你的答案回答即可得2分經(jīng)驗值!”熟悉的聲音把我吵醒。
哎,原來是場夢喲,“哥哥:“你別誤會我,我不是來抓你的。
”“我被獵人埋下的鐵夾子夾到腿了,更讓它們失去了親人、姐姐,我們趕快飛走。
我不禁傷心起來:小鳥把我當成獵人,小兔子又夾斷了腿。
我繼續(xù)往前走,走著走著眼前一個隱隱約約的東西在動,我好奇地走近一看,對地球造成了很大的傷害?”我連忙擺手說,只有這樣才能讓的子孫后代生活在地球上。
請大家不要讓大自然再流淚了!一個陽光明媚的早晨,我不知不覺地來到一片森林?這時一陣細微的聲音隨風傳來,可是現(xiàn)在地球上人口多,人們生存的環(huán)境受到威脅,因為有些人為了眼前的利益砍伐樹木,是只兔子。
小兔子害怕地說:“你是來抓我的嗎:匿名回答積分規(guī)則第2步,讓我覺得人類應(yīng)該保護大自然,你能幫幫我嗎?”于是我立刻把鐵夾子給松開了。
“寶寶起床啦百度知道gt,要不然我們也會像爸爸媽媽那樣被獵人打死的。
”原來是小鳥們,它們肯定把我當成了獵人。
我剛想去向它們解釋,可它們卻拼命地飛走了!”“寶寶起床啦;這夢呀,小動物們還有家嗎?它們還活著嗎?我眼前的綠色都不見了,我多么想看看以前的樣子呀,讓我覺得人類應(yīng)該善待動物;這夢呀,讓我覺得人類能和動物與大自然和諧地生存在一起。
這都是因為人類破壞了大自然讓動物們無家可歸!這夢呀:點擊提交回答回答共1條的眼前沒有了綠色相信大家一定都知道植樹節(jié)吧!盡管每年都會有許多人植樹、保護環(huán)境。
只有這樣世界才會有的綠色展開
關(guān)于校園景環(huán)境作文 篇4
初中生愛國愛校主題黑板報-改變校園環(huán)境——讀經(jīng)典,破萬卷;記仁義,明禮謙;泱泱史,五千年;嚴律己,文明揚;風華茂,作奉獻;鴻鵠志,圖國強;心心愿,永向前!愛祖國,永遠不能忘初中生愛國愛校主題黑板報-改變校園環(huán)境——人生是幅畫,調(diào)色靠自己。才能像畫筆,時間是畫紙,道德是格調(diào),思想是主題,命運當助手,努力才能行。親愛的小朋友們,就讓我們一起來欣賞一下愛國黑板報吧。初中生愛國愛校主題黑板報-改變校園環(huán)境——一面軍旗,締造一個嶄新的中國;一種信念,成就一個偉大的民族。我們?yōu)橹院?、為之驕傲,愿祖國的明天更美好。一起來欣賞一下愛國黑板報吧。初中生愛國愛校主題黑板報-改變校園環(huán)境——我自豪您的悠久,數(shù)千年的狂風吹不折你挺拔的脊背,我自豪您的堅強,抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪您的光明,中華民族把自己的命運牢牢掌握,我自豪您的精神,改革勇往直前開放氣勢磅礴。五星紅旗,您是我的驕傲。祖國我為你感到驕傲。下面就讓我們一起來欣賞一下小編為大家推薦的愛國黑板報吧。
關(guān)于校園景環(huán)境作文 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:
您們好!
我是五年級的一名學生,在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
可是,隨著學校的發(fā)展,學校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。
學校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽冢?,每當我?jīng)過飯?zhí)么娣攀o埵2说拇笸皶r,我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點建議:
1、多用校訊通,少用書面通知。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因為學校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設(shè)每周下發(fā)一次通知書,一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急??梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學校的環(huán)境保護增添一抹色彩。
關(guān)于校園景環(huán)境作文 篇6
走出那養(yǎng)育了我們的母校,走出了我們心中最偉大的母校的門檻,跨進了那萬人矚目萬人敬仰的中學門檻。我們從少先隊員走到了中學生,從小小的幼苗成長為健壯的小樹。
走進我憧憬已久的新校園,一進校園一股大自然的芬芳清香撲鼻而來,道路兩旁的大樹,莊嚴的排列在兩旁,恰似校園的保衛(wèi)員。這些樹有這數(shù)十年的歷史。看那一棵棵粗壯的蒼天大樹。這些樹也代表著我們學校的品質(zhì),堅毅頑強,無論生長在多苦多難都要堅持下去。特別是那棵梧桐,立在我們教室的前方。正如李清照說的:梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得。是那樣的憂愁深遠。
我徒步走到了我們學校的圖書館,那個擁有悠長歷史的圖書館。它建立于1986年雖然有點“古老”但也是一處“旅游圣地”,里面有藏書好幾萬冊呢,我非常喜歡去這個圖書館,因為我也是一個小小的書蟲?。∥姨ど吓_階走進去挑了一本書細細的品味著其中蘊含的深刻道理!我們曾對這個學校的破舊年代悠久而感到厭倦,但是也唯有這種環(huán)境才能磨練出我們的毅志!圖書館我最喜愛的地方,不論好壞,不論大小,只求書的精華!
新的生活,也給了我新的壓力;然而新的壓力,又是我前進的動力。
在我們新學期的生活里,我們需要考自己生活,我們要學會自立自主。在新學校里我們一住就是半個月,這不是煎熬,而是磨練!在這半個月里我們雖然受著非人的折磨,但這也是我們鍛煉自己的好時機!洗衣服,在冰冷的天下從冷水澡。這是一種快樂的受益匪淺的折磨!
新學校,新生活,新體驗,新毅志!
關(guān)于校園景環(huán)境作文 篇7
我們的學校是一個美麗的大花園,柔軟的跑道,干凈的地面……可這幾年來,學校遭到的人為破壞數(shù)不勝數(shù):學生們亂扔垃圾,跑道上的零食包裝、紙杯隨處可見,一不小心就會被絆倒,一些同學對在身旁的垃圾筒視而不見,難道他沒看見嗎?不是。因為他看見也把“可回收”的垃圾扔到“不可回收”的垃圾筒里,難道他是文盲嗎?不會,這可是五年級的大孩子??!
噪音破壞也不少,也許你在教室里讀書,一時半會兒都還是瑯瑯讀書聲,可過了一會兒呢?一陣巨大的噪音就悄悄的來了,大的可以把你的耳朵震環(huán),小的可以讓你不能讀書。
亂刻亂畫的那就更多了,如果你是來我們的學校來考試的,那你就會發(fā)現(xiàn)桌上寫著什么“某某某到此一游”啊、什么“坐此桌人是豬”啊……墻上就更不用說了。大人也沒給學生做好榜樣,隨地吐痰、亂丟煙頭……這些都是大人的“家常菜”。這樣下去,我們的校園將不再美麗。
如果大家能做到不亂扔果皮紙屑,不亂刻亂畫,不亂“放射”噪音……如果大家做到以上幾點中的一點,那我們的校園可能比原來要美麗好
關(guān)于校園景環(huán)境作文 篇8
展開全部愛護校園保護環(huán)境作文美麗的校園是我們快樂的家園,也是我們每天學習,生活的地方。
它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對我們有著直接的影響,同時,學校環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明的重要標志。
我們每個人都應(yīng)該承擔起保護班級,學校環(huán)境的責任。
看到校園,時有亂扔廢紙等現(xiàn)象,我的心情非常難過。
為此,我下定決心保護校園環(huán)境,從我做起。
這段時間,我經(jīng)常能在學??吹降厣嫌袕U紙,我也主動把它撿了起來,放進了書包。
今天,學校放了一段關(guān)于主動撿紙的視頻,視頻中的同學有的看到廢紙就主動撿了起來,有的看到了卻若無其事的從廢紙身邊經(jīng)過,這段視頻,讓我覺得保護校園環(huán)境衛(wèi)生,靠個人力量是有限的,所以我要大聲呼吁同學們,從現(xiàn)在開始,為了我們美麗的校園,我們行動起來吧!讓我們一起做到,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。
看到廢紙,請主動彎下腰,撿起,帶出校園,因為我們不光是撿起了垃圾,同時也撿起了品德。
同學們,良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護。
為了我們美麗的校園,我們一起努力,我們一起做到“手下留情,腳下留步”!更為了我們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學習,請大家從我做起,從點滴做起,共同營造美好溫馨的校園。
我相信通過大家的努力,我們的學校會變得更加美麗,更加干凈,整潔。
愛護校園保護環(huán)境作文校園如鮮花,散發(fā)著醉人的芬芳,散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養(yǎng)了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的溫馨。
我愛這個花園似的校園。
“美化校園,綠化校園”。
我們的校園變綠了,變美了。
一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校園增添了生機,煥然一新。
“空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱“,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學習呢?但是種種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。
如今在我們美麗的校園中,出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。
每當淘氣的風把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個撒歡兒的孩子,我們只能束手無策,看著它們在校園“翩翩起舞”,甚至有的同學在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切,都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢?在這里學習生活能使大家開心嗎?為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園,請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。
通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式,大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性,形成“實小是我家,美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起,從身邊的小事做起。
俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
”養(yǎng)成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪,動一動手,彎一彎腰等等好習慣。
親愛的同學們!讓我們攜起手來,共同努力,給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境吧?。‰y道這樣不好嗎?我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學習成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!