寫黛溪湖的作文

寫黛溪湖的作文(模板11篇)。

幼兒教師教育網相關專題：“溪湖的作文”。

寫黛溪湖的作文 篇1

我們家鄉(xiāng)有很多自然景物，有金龍山、中陽樓、崇義園……但是我最喜歡的是勝溪湖公園。

清晨我騎車來到勝溪湖公園玩。一進大門，沿著左邊的小路走，就看到路兩旁的連翹，他們探出的枝條滿枝金黃，如璀璨的金星綴滿枝頭。隨著人群往前走就來到孝河火炬橋。這里的水波光粼粼，碧綠如茵。像被周圍的草染過似的。湖邊的花，碧綠的草，嫩綠的樹木給整條河編了一個大花環(huán)。沿著這條大路再往前走，就來到了大草坪，地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色的，紫色的，鵝黃色的野花，像一大塊毛茸茸的地毯鋪在地上，美麗極了。沿著這條大道來到深溪湖的泉水邊。碧清的水流撞在巖石上，發(fā)出鈴鐺搖動般的脆響。叮咚叮咚大自然樂器奏出的音樂，在廣闊的公園里回蕩。遠遠望去，有好多人在放風箏。五顏六色的風箏在空中翩翩起舞，有的翱翔，有的像小孩子一樣追逐。我忽然覺得自己就是一只美麗的風箏，快活地在天空中飛舞。我仿佛聽到了黃鸝告訴我飛翔的快樂。麻雀告訴我捉蟲的秘密……這時我才想起我不是風箏而是看風箏。

勝溪湖森林公園風景優(yōu)美，空氣清新簡直就是人間仙境。我熱愛家鄉(xiāng)孝義，更熱愛勝溪湖森林公園。

寫黛溪湖的作文 篇2

我愛家鄉(xiāng)的黛溪湖

黛溪湖是鄒平的一個人工湖，它座落在美麗的黃山腳下，是鄒平人民休閑娛樂的好地方。

春天，和煦的春風吹拂著大地，波光粼粼的湖面泛著銀光。柳樹的枝條上長出了嫩綠的葉子，漫步湖邊，使人情不自禁地想起賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳。”小草偷偷地從地里鉆出來，隨風搖曳，像是在跳著歡樂的舞蹈，令人心曠神怡。

夏天，天氣酷熱難耐，這里卻是綠樹成蔭，微風習習，正是人們納涼的好地方。草兒青得逼你的眼，花兒散在草叢里眨著眼睛。湖面上有三三兩兩的游船，遠處傳來孩子們的笑聲。小魚在清澈的湖水中嬉戲，好像在和孩子們捉迷藏。人們在這樣的境界中游玩，怎能不陶醉呢？

秋天，我們來到這里，仿佛走進了童話的世界。秋風一吹，黃色的柳葉紛紛飄落，給湖岸鋪上了金色的地毯。游人踏在上面，發(fā)出唰唰的聲音，仿佛在唱一曲秋天的贊歌。湖里的魚兒變肥了，釣魚的老大爺笑盈盈地提著小桶回家了。不遠處有一片玉米地，拉玉米的車從湖邊走過，我們仿佛聞到了玉米的清香。

冬天來了，雪花飛舞，大地穿上了潔白的外衣。柳樹上掛滿了銀條，松樹像一座座白塔。湖面上結了一層厚厚的冰，像一面明亮的鏡子。在這天然的滑冰場里，孩子們歡快的笑聲響徹云霄。爆竹聲時時響起，孩子們盼望的新年就要到了。

我愛鄒平，更愛一年四季給我?guī)須g樂的黛溪湖。

寫黛溪湖的作文 篇3

我們的艾溪湖非常的美麗，湖水碧綠、發(fā)亮清澈見底。

可是，原來的艾溪湖可并沒有這么美！有小工廠亂排污水的，讓可愛的小魚兒頻臨死亡，還有許多紅褐色的浮萍生物，只要一把手伸過去就會紅腫發(fā)癢，這就是大自然的報應。

而我們現(xiàn)在的艾溪湖可就不一樣了！空氣非常清晰，在岸邊還有很多茂盛的小樹呢！除了這些，還有艾溪湖的濕地公園，公園里的樹可多了，一大片一大片的樹就像一大群可愛的小精靈！

你們知道艾溪湖怎么變的這么美嗎？讓我來告訴你吧！以前政府知道這件事的時候，就決定抽走死水，放進活水，還要把死去的魚兒打撈上來給人們看，讓人們意識到要保護環(huán)境，還得種花草樹木，建涼亭，最后要放一些小魚進去給艾溪湖增加一點生機。

所以，如果我們不好好對待大自然，大自然也不會好好對待我們的。

寫黛溪湖的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在孝義，那里有一處美景——勝溪湖森林公園。那里一年四季風景秀麗，美麗無比！

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。迎春花吹起了金色的小喇叭，桃花露出了粉嘟嘟的小臉，微風正在給垂柳梳頭呢！小草悄悄地探出了頭，好奇地望著這個美麗的世界。一切都是那么生機勃勃。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把公園封得嚴嚴實實的，一陣輕風吹來，花草樹木在這微風的輕輕的跳著舞，小樹沙沙的歌唱。一切都是那么可愛！

秋天，天高云淡的季節(jié)，落葉像蝴

蝶一樣，在空中翩翩起舞，菊花不怕寒冷的秋風，仍然開的那樣艷麗。小草微微的低下了頭，向一個怕羞的小姑娘，風兒吹過，在那里點頭，一切都是那么美麗迷人。

冬天，下起了大雪，樹木上掛滿了銀絲，大地蓋上了白白的棉被子，銀裝素裹，孩子們在松軟的雪地上打雪仗，堆雪人，時不時傳來鈴鐺似的笑聲。在白色的冬天里，有一種淡淡的清香，是梅花開在那銀白的冬天里。一切都是那樣純潔，歡樂。

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛美麗的勝溪湖公園，因為那里一年四季風景如畫！我很期待未來的家鄉(xiāng)。

寫黛溪湖的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在山西省孝義市，這里是個風景優(yōu)美的地方，有許多旅游景點，如：三皇廟、中陽樓、曹溪河……但我最喜歡綠色屏障、天然氧吧的勝溪湖了。

來到這里，首先映入眼簾的是一塊兒大石頭，它的上面寫著“勝溪湖森林公園”七個紅色大字。下了臺階，踏上碎石小路，路旁，垂柳青青，微風搖曳著它那柔軟的枝條，好像少女在翩翩起舞。穿過一條小路，就會來到綠色森林。連翹花探出枝頭，如璀璨的金星綴滿枝頭，互相簇擁著，映襯著。杏花也聞到春的氣息，便從花房中探出腦袋。遠遠望去，這朵朵綻開的花粉中透著白。白里合著淺淺的素雅似祥云落地，若霞光蒸騰升起，讓人感覺如仙境般美麗。

順著小路走幾步，就會來到湖邊。站在這兒，能聽到嘩嘩的流水聲，湖水那么清，那么靜，在陽光的照耀下，湖水波光粼粼。這時，藍天、綠樹、黃堤、碧水呈現(xiàn)出一幅迷人的生態(tài)畫卷。

沿著湖邊再往前走就是兒童樂園，還沒進去，就會聽到孩子們的叫聲，歡呼聲。瞧，那綠毯似的大草坪上，小朋友在放風箏。各種各樣的風箏或者天空中四處翱翔，或在天空中追逐著高飛，或像蝴蝶一樣飛舞。邁著快活的步子走進樂園，你會看到”空中飛人”在向你招手，“小飛象”在朝你傻乎乎地笑，“旋轉木馬”令人眼花繚亂，“百鳥爭鳴”讓你大開眼界……

我愛勝溪湖，我更愛我的家鄉(xiāng)！

寫黛溪湖的作文 篇6

八月的孝義，最理想的是到勝溪湖森林公園乘涼避暑。

進入勝溪湖森林公園，城市里的酷熱被遠遠地拋在后邊，迎面而來的絲絲涼意，會使你感到像秋天似的舒爽。這里的天特別湛藍，好像剛洗過澡一般；這里的云格外潔白，像柔軟的棉絮輕輕飄動，又像大團的棉花糖讓人忍不住想咬一口嘗嘗。清新的空氣中夾雜著草木的氣息，也混合著野花的香氣，使人貪婪地吮吸著，頓感心曠神怡。踏著花花綠綠的鵝卵石小路向前走，時而會聽到耳畔傳來的聲聲鳥叫，給寂靜的勝溪湖森林公園增添了無限生機。

再往里走，勝溪湖森林公園顯得越來越美。一排排高大的樹木拔地而起，傲然挺立，放眼望去，是蜿蜒無盡的翠綠的林木，茂密的枝葉像撐開的一把把巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。置身其間，緩慢行走，你一定會被樹下那五彩繽紛的野花所作文吸引。每一朵野花都是那么艷麗奪目，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，黃的賽金，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，像織不完的錦緞那么綿延。看看這一朵，聞聞那一朵，眼前的一片花海讓人陶醉其中，流連忘返。

走進勝溪湖深處，寬闊的湖面映入眼簾。這里的湖真綠，綠的像是一塊無瑕的翡翠；這里的湖真清，清的可以看見湖里的小魚成群結隊的游來游去；這里的湖真美，在夕陽的映照下泛著鱗鱗的波光，似一個嫵媚的少女楚楚動人。乘船蕩漾湖面，伸出雙臂感受涼風的吹拂，近距離觀望小魚露出水面吐泡泡，真是一種別樣的情趣享受。

怪不得有人情不自禁地發(fā)出這樣的感嘆：桂林山水甲天下，勝溪美景甲孝義！雖然勝溪湖森林公園這時并不是秋天，但是有哪一個秋天的公園能比得過這時勝溪湖森林公園的涼爽愜意、美景如畫呢？

寫黛溪湖的作文 篇7

夏日匆匆地來到了我們的世界，太陽公公灼熱地烤著大地，就如一個大烤爐，但是勝溪湖森林公園卻在夏日中變得更美麗，

更五彩斑斕。yJs21.COM

來到勝溪湖森林公園，首先映入眼簾的是那茂密的蒼天大樹，一棵棵大樹有如一個個站立的士兵，守護著美麗的勝溪湖，又猶如一個個忠實的仆人，撐開濃綠的大傘，給人們乘涼。進入森林，一片片翠色欲流的樹葉猶如給天空換上了綠色的面紗，進入里面，涼森森的，絲毫感覺不到夏日的酷熱，只有一些樹葉的縫隙里才射出一些燦爛的陽光。在陽光的照射下，綠葉變得五彩斑斕。細細尋看，才發(fā)現(xiàn)森林下的嫩綠的草地上長出了許許多多的野花，它們爭奇斗艷，姹紫嫣紅，花團錦簇，花兒紅的似火，白的像雪，藍的如天，黃的似金，綠的如玉。讓我仿佛進入一幅彩色畫卷！

穿過森林，走過小橋，向右拐，一個小荷塘映入眼簾，這時荷花已經開放了，在一片片嫩綠的大蓮葉的襯托下，一朵朵白里透紅的荷花，吸引著我們，那荷花猶如一個個亭亭玉立的美少女，有如一個脆弱的小女子，又恍若神妃仙子，那細細的根像少女小小的腳，白里透紅的花朵正是她美麗的笑容。正優(yōu)雅地望著我們，有許多人正在木橋上放下釣線垂釣。

最吸引我們的是那小水池，在一些小樹身后，一個小水池出現(xiàn)了，在夏天已經有好多朋友耐不住炎熱，脫下鞋，換上了泳衣泳褲，“撲通”一聲跳下去游泳了，瞧那些小男孩，面帶笑容，在涼爽的水池中表演自由泳。他們笑嘻嘻的多么神氣！也有些不會游泳的，就在淺水灘抓蝌蚪蚯蚓，那些調皮的水下精靈常常在小伙伴們光溜溜的腳丫下滑動，搞得伙伴們總是哈哈大笑，還有一些較小的孩子，就坐在淺水灘中的一座大石頭上，和爸爸媽媽拍照。

在黃昏時期，天空中出現(xiàn)的火燒云也是一處美麗的景色，在公園中的一處小假山旁，一顆火紅火紅的太陽正慢慢落下，把周邊的天空也染成紅色了，這時老天爺就把這些叫“火燒云”的表演家一一放出來，以這優(yōu)美的景色來告誡人們：一天就要到了！瞧，在我們頭上出現(xiàn)了一朵火燒云，它像一個小綿羊，胖滾滾的，正朝我們叫，不一會兒，小綿羊不見了，迎面飛來一匹馬，馬上面坐著一個英俊的騎士。就這樣，火燒云不停地變化，一會兒變成魚，一會兒變成一個小姑娘。

夏日的勝溪湖公園，真是獨有一番風趣，樹林多么茂盛，荷花多么尊貴，水池中多么熱鬧，有時間你也來看吧！

寫黛溪湖的作文 篇8

今天，老師帶著我們一起去公園游玩，老師給了我們一人一頂帽子，就出發(fā)了。

我們沿著公里的邊唱著歌向公園走去，一路上同學們雄赳赳，氣昂昂，不一會就來到了公園的大門口，我們下了臺階走進楊樹林里，看著那高大翠綠的楊樹，它們可整齊了，像一排排優(yōu)秀的士兵挺立在那兒，樹林里還不時的傳來清脆的鳥叫聲，它們好像在歡迎我們得到了。

不知不覺就走到了樹林的盡頭，來到湖邊，看到那清澈美麗的勝溪湖，勝溪湖中央有一個小橋，叫拱橋，拱橋中間，和倒影合成了一個大的眼睛，我們走上了拱橋，向東望去，看到一排柳樹，站在湖兩邊，長長的柳條像少女的頭發(fā)，碧綠的湖水清澈見底，像一面鏡子，就連太陽的倒影躺在水里都能光芒四射。

走下拱橋穿過柳樹林來到了假山，那里風景優(yōu)美，雖然不能爬上去，但是我們還是能望到山上美麗的景色。繞過假山再走就是草坪了，在草坪上老師給我們照了幾張相，我們照完后，就自己自由的玩了一會兒。同學們有的玩拉手游戲，有的躺在上面望天上的白云藍天！最后，我們來到了碧荷園，我們高興的一蹦三尺高，我們走近看，發(fā)現(xiàn)了荷花有的是個花骨朵兒，有的荷花已經綻放。哇！荷葉真多呀！像一個個圓圓的大玉盤，荷葉里面有個小舒坦，像小青蛙的小床，且荷花插在水里，真像傳說中的水仙呀！

勝溪湖森林公園的景色真美呀！有楊樹、勝溪湖、拱橋、林蔭大道、假山、草坪、碧荷園……這么多的美景，這么美，我怎么能舍得離開這里呢？我真像吃了蜜一樣甜！

勝溪湖森林公園真美呀！我真想每天都來到這里，享受開心快樂的每一時刻。

勝溪湖森林公園，我愛你！

寫黛溪湖的作文 篇9

美麗的勝溪湖森林公園-三年級寫景作文

勝溪湖森林公園是一個以植物為主的生態(tài)休閑的公園。它坐落在孝義市的南面，那里風景優(yōu)美，樹木茂盛，是個美麗的地方。

勝溪湖的湖水碧綠碧綠的。湖面在陽光的照射下像一面巨大的鏡子。在夏天的時候，湖面上鋪滿了荷葉，荷葉上開滿了粉紅色的荷花。勝溪湖的湖面兩邊種滿了各種各樣的花草樹木。

湖面上建造了各式各樣的橋，有的橋像彎彎的月亮，有的橋像巨龍一樣蟠距在湖面上。每到節(jié)假日的時候，有的游客在橋上拍照，有的游客在橋上觀賞日落。

園內的樹長得非常茂密，有高大挺拔的楊樹，有翠綠的柏樹和松樹，還有婀娜多姿的柳樹。正像游客們說的那樣，勝溪湖森林公園就是樹的海洋。

勝溪湖游樂場的游戲可有名了，有碰碰車、有激流勇進、有摩天輪、有水里的碰碰車，還有我說不出來的，這些游戲可刺激了。

美麗的勝溪湖森林公園是我們孝義市最吸引人的地方。

寫黛溪湖的作文 篇10

有的人喜歡高大的青山，有的人喜歡湛藍的大海但是我喜歡勝溪湖公園。

春天的勝溪湖是這樣的，湖水融化了，露出了美麗的笑容。小魚在湖水中自由自在的游動。柳條吐出了點點嫩芽。

夏天的勝溪湖是這樣的，太陽烘烤著大地，綠樹像一個巨人似的。樹的枝干挺拔，沒有一點彎曲，枝葉茂密，厚實，尖尖的樹頂好奇地望著湛藍的天空。人們可以在湖面上劃船。人們還可以在大樹下解暑。

秋天的勝溪湖是這樣的，黃黃的落葉像一只只金色的蝴蝶。涼迎面撲來像在對我說：豐收了！豐收了！大雁飛回了南方，一會兒排成人字，一會兒排成一字。

冬天的勝溪湖是這樣的，有的動物冬眠了，湖水又結冰了。雪花像給大地鋪了一層厚厚，雪白的地毯。

等我走的時候，我還時不時回頭看幾眼，我都差點摔倒了。

??！勝溪湖真迷人！

寫黛溪湖的作文 篇11

勝溪湖公園是我市最大，最美麗的一座公園，它位于孝義市南部，那里環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，景色迷人，尤其是夏天，那里的景色更是別具一格。

這次的星期天，我們全家人一起去勝溪湖公園游玩。我們隨著人群，來到了公園的入口，首先映入眼簾的是形態(tài)各異，大大小小的石頭，中間還有一個石砌的小門，我們從小門中穿了過去，周圍全是石壁，抹去了夏日的炎熱，從里面出去之后，眼前頓時明亮起來，前面是一個不大的湖，湖中央有幾塊又厚又大的石頭，我們從石頭走過去，站在石頭上，望著周圍那平如鏡子的湖，再看看從小竹樓上流下來的湍急的水流，水花四濺，仿佛進入了綺麗的夢境一般，再往遠處一望，又是花，又是樹，又是河。瞧！那開得正茂盛的花兒，在陽光的照射下顯得更加的精神飽滿，仿若一個個穿著紗裙的少女。那鮮艷的顏色，讓人忍不住要多看幾眼，看！一棵棵青翠欲滴的樹木為人們撐起了綠色的大傘，人們站在樹底下乘涼，大樹為人們釋放出很多的新鮮空氣，還有潺潺的溪水，湍急地流著，那么清澈，透明……我們沿著鵝卵石鋪成的小路，繼續(xù)向前走去，只見一塊塊大石頭圍成一個小胡，沒腿深的水里，許多孩子在水中嬉戲，玩耍著，那形態(tài)各異的大石頭上，許多人坐在上面說說笑笑。湖水在陽光的照耀下波光粼粼，水是那樣溫和，一點也不涼，一陣陣微風吹來，似乎吹去了所有的煩惱，令人心曠神怡，瞧！遠處的湖面上，架著各式各樣的橋：曲橋，石橋.……橋上還閃爍著五彩的燈光，站在橋上眺望著湖水，是那樣的美麗、自然。湖面上，人們在劃著五花八門的小船。望著這一片碧綠的湖水，令人浮想聯(lián)翩。公園中，笑聲、喊聲，歡呼聲此起彼伏，久久回蕩著。

這就是美麗的勝溪湖公園，這里的風景令我難以忘懷，我喜歡這里，希望以后會建設得越來越好。

小編推薦

[參考]寫我的樂園小溪作文(模板11篇)

請你閱讀幼兒教師教育網的編輯輯為你編輯整理的《寫我的樂園小溪作文》。在學生時代不可避免就是寫作文，寫作文可以促進主動看書學習，提高我們的學習能力。我們應該寫一篇有具體內容的作文，而不是模糊的。歡迎收藏本網站，繼續(xù)關注我們的更新！

寫我的樂園小溪作文(篇1)

村頭小溪的美景令人陶醉，清澈見底的小溪，小魚小蝦在水里嬉戲玩耍，從小溪向上望，便能看到山上的溪流，潺潺的溪水就是從那里流出來的。清晨，七彩的霞光照耀著水面，頓時呈現(xiàn)出七彩的顏色，多么艷麗，多么妖嬈！

每到夏天，只要一有時間，我就會提著小水桶，赤著腳，在小溪中捉小魚小蝦，從巖石的這一頭，跳到那一頭，像一個“野蠻者”沖進小溪放肆地抓小魚小蝦。這時，小溪中會充滿著歡聲笑語.......

小溪的中間有一小塊陸地，上面有一個小池塘，那里就是小魚小蝦的樂園。我會悄悄地走過去蹲下來，會發(fā)現(xiàn)瞟肥肉壯的小魚小蝦在水中輕快地游著，我把手彎曲至C形，小心翼翼的把手放入水中，生怕驚動了它，我的雙手慢慢地靠近，我欣喜若狂，捉到了！捉到了！可惜我一張開雙手，只見大蝦雙腿一蹬，跳出了我的手心，真是白歡喜一場。經過這次失敗，我吸取了教訓，我又一次把大蝦抓在手心，但是，這一次，我捂緊了雙手，快速地放進水桶，我在別處又捉了好幾只，到了晌午，我的小桶里已全是小蝦。

傍晚，天邊的紅霞與溪水相輝映，此時的小溪仿佛披上了輕紗，顯得那樣朦朧。我也會來到小溪邊，借著月光，看見水里的小魚，我從地上撿起一塊石頭，快速地向小魚丟去，水面上立即漾起一圈圈波紋，一條魚浮出水面，我撿起魚兒放進了水桶，就這樣輕而易舉地捉了很多魚。伴著月光的余暉，看著水桶里的魚，滿載而歸的我滿意地笑了。

這就是我的樂園——村頭的小溪，是承載我童年和歡樂的地方！

寫我的樂園小溪作文(篇2)

有人的樂園是令人陶醉的圖書館，有人的樂園是百花盛開的花園，還有人的樂園是有趣的游樂園，而我的樂園，則是村邊的小樹林和小溪。

春天，春姑娘帶著綠色的面紗走來了。溪邊的垂柳披散著一頭柔順的長發(fā)，草兒的頭上滴下了清晨的露水，花兒們爭前恐后的向春姑娘展示著自己最美的樣子。這時，我和同伴們將風箏放飛上天空，坐在溪邊欣賞它那優(yōu)美的舞姿。不時，我們還會在留有一層薄冰的小溪上玩轉陀螺，可總是會掉進小溪里。盡管如此，卻依舊樂此不疲。有時下了雨，等雨一停我們就迅速地沖進小樹林。啊!原來那兒還有一朵朵鮮嫩的小蘑菇。

夏天，小溪的里的水變得清澈見底。這時，我和小伙伴們就換上泳裝去打水仗。小溪的水有點深，我們經常潛入水底，偷偷襲擊對方?？梢坏┍话l(fā)現(xiàn)，就要迎接一輪“轟炸”了。有時，還能碰到幾條小魚，于是我們就按照書上的方法，先清理出一片空地，然后抱柴火，用放大鏡反射太陽光，點起了火。接著，我們請大人們幫忙清理好魚，將它串起來烤著吃。吃完后再躺在樹蔭下，跟伙伴們聊會天，一天的時間很快就過去了，好不愜意。

秋天，小樹林帶著豐收的喜悅趕來了。大家伙都從屋子里扛著梯子出來摘果子吃。一陣微風拂過，銀杏葉接二連三地落了下來，于是大家便紛紛撲進了“銀杏?！崩?。一片片銀杏葉被我們拋向天空，像蝴蝶一樣漫天飛舞。有時，它掉在我們的身上，好像秋女神為我們披上了金色的大衣，給我們帶來了無盡的歡樂。

在飛雪的舞蹈下，冬天降臨了，樹林里的梅花也綻放了。當你站在它身旁的時候，在飛雪的襯托下，你會覺得自己仙氣飄飄，好像下凡的仙子，令你心花怒放。如果遇上積雪多的時候，我們還會在溪邊打雪仗，左一團雪，右一團雪，讓你躲閃不及。

啊，時間老人，求求你，讓我在我的樂園里留下更多美好的回憶吧!

寫我的樂園小溪作文(篇3)

每個人都有自己的樂園兒，我的樂園是家鄉(xiāng)的小溪，這里承載了我很多的樂趣。

從眼前望去，只見一片綠油油的草地，而草地的中心有一條彎彎的小溪，里面雖然沒有大海那么寬闊，沒有大海里魚的品種多，但是里面的魚還是挺多，蠻可愛的。

記得有一次，我約朋友們到小溪邊釣魚，釣魚用品自己帶，等朋友們來了，我們便分成兩組，一組釣魚，一組負責把魚抓到盆里，分好了，我們便興奮不已地開始了。我把魚線輕輕地甩到小溪里，靜靜地等待著，這時釣魚的小伙伴們也學著我做，我們在這個樂園中快樂地玩耍著。

不一會兒我們的魚竿晃了晃，哈哈，還真是有運氣啊，只聽一個小伙伴兒說：千萬別激動，一定要小心，我們需要輕輕地把魚竿抬起來!可惜當我們拿起魚竿時，魚都已經跑掉了，我本以為大家會失望透頂，可是稀奇的是他們都覺得非常好玩兒，雖然沒釣著，但是收獲了許多快樂!

我的快樂和收獲都寄住在這條小溪中，這永遠都是我的樂園!

寫我的樂園小溪作文(篇4)

別看蝌蚪個子小，看上去很弱，但是抓起來可不容易，何況是蝦呢?你測過溪里的水有多深嗎?你見過鴨子從鐵閘欄的縫隙里穿過去嗎?這一切，都從一條溪的中間、旁邊揭曉了。

到吳雨涵家錄好視頻后，我和吳雨涵便一起去溪邊散步。走著走著，看見地上有一根竹竿，我拿了起來，往水里隨便一插，然后拔出來，竹竿濕了一大截，發(fā)現(xiàn)這里的水還挺深，大概有我這么高。我們往旁邊插去，水淺了些，再往旁邊插去，更淺了……

鴨子

在溪的一條支流上，時常游著兩三只鴨子，它們有橙紅色的，大約6厘米的一張嘴。眼球烏黑，亮閃閃的，活靈活現(xiàn)。通體白色，還有璞，是暗紅色的，應該和我的手掌差不多大，也真是好看吶!它們時不時拍拍翅膀，好像在炫耀著它們那雪白的鴨毛。它們還有一個強項，就是從鐵閘欄中間穿過去，只見一只鴨子撲騰了幾下翅膀，肥胖的身體一扭，便從鐵閘欄的縫隙里輕輕松松地鉆了過去，這一現(xiàn)象著實讓我驚訝。

蝌蚪

隨后，我和吳雨涵去了溪邊抓蝌蚪，我選擇了一處溪水少，水清的石頭坑。吳雨涵說：“我去把星球杯洗一下，好裝蝌蚪?！薄芭?”我應了一聲。我們蹲了下來，我先將手輕輕地，慢慢地放到蝌蚪的前面，然后猛地一抓——沒抓著。之后，我采取了同樣的方法，但是手的速度變得更快了。我一下子抓了好幾只。抓著抓著，我們經驗越來越豐富，改用前后夾擊，兩只手一前一后把蝌蚪包圍起來，再迅速合攏，又抓了很多。

這條溪太奇妙了!清清的河水，成群結隊的魚蝦，摸不完的螺絲，在這里總能找到樂趣。

寫我的樂園小溪作文(篇5)

我有一個樂園，說那里是天堂也不過分，那就是鄉(xiāng)村邊的小溪邊。

不必說那碧綠的草地成群的從地里探出頭來，也不必說釘鐺聲音似的溪水在邊上流淌，小溪邊里流淌的水清澈透明，一口喝下去嘴里立馬會涌出一股濃濃的清香。每到春天美麗的花朵，就會走出恚構成了一幅獨特迷人、自然、美麗，的小溪風景畫。

每天中午太陽火辣辣的照著，我躺在草坪上，暖和地太陽照在我身上，我跳著去采一些五顏六色的花瓣，讓花瓣飄在，透明的水面上格外美麗。

春天溪頭的一棵樹開花了，美麗的桃花獨自盛開，讓人忍不住多看幾眼。

天邊的紅霞，向往的微風，頭上飛過的歸巢鳥，構成了一幅自然美麗的田園風景畫。那時，我便躺在田園上，哼著小曲兒，攀著雙手，看著太陽夕陽夕下，我偶然去河邊撿一些小石頭和朋友們一起把它穿起來，好玩極了。

我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我美麗的天堂。

寫我的樂園小溪作文(篇6)

“草兒青青像綠氈，野花多多似花園。”這是我最喜歡的樂園——村頭小溪邊的草地，非常的迷人哦!

春天到了，小草發(fā)芽了，嫩嫩的、綠綠的;花兒被太陽叫醒了臉蛋。雖然它們看上去很稚嫩，但是它們生長的旺盛，我心想：還是不要踩它們吧!我喜歡站在那兒，看著五彩斑斕、姿態(tài)各異的花兒。從遠處望去，真的像是一片花海，美麗極了!當微風吹過草地時，金黃金黃的蒲公英花，在空中飛來飛去，難道它們是要尋找新的“家”嗎?慢慢的小草長大了，我輕輕地踩在腳下，采了一些美麗的小花，做了一個漂亮的花環(huán)送給好朋友。在草地前還有一條清澈見底的小溪，你會看到一群群正在找青蛙媽媽的小蝌蚪們，還有正在覓食的小魚兒們，有趣極了!我靜靜地坐在小溪邊，聽溪水潺潺的流淌，這時的小溪平面特像一面鏡子，可以清晰地看到藍藍的天空。

有時候，我還會約上小伙伴，一起來到這兒放風箏。這兒的風箏可多了，有美麗的蝴蝶，有尖尖的小蜜蜂，還有一條長長的龍在空中飛躍!

大自然真好啊，可以給我們來安靜舒適的環(huán)境，還可以讓我們享受其中的樂趣!

寫我的樂園小溪作文(篇7)

如果有人問我的樂園在哪里，我會驕傲的告訴你，就是奶奶家的那條小溪。因為它承載了我許多美好的童年回憶，帶給我許許多多的快樂。

春回大地，萬物復蘇。被冰塊密封的小溪也漸漸地融化，泉水也在叮咚叮咚地歌唱。我走過橫跨小溪間的小橋，踏上了2年前走過的小路。小路從不聲張，任憑草木在它的頭頂生長，任憑我們在它的頭頂上走來走去，它也從來都不動聲色。

踏過了春天，又來到了烈日炎炎的夏天。還記得我和爸爸過來釣魚，拿魚竿釣了好一陣子，一條魚都沒釣上來。但另一個叔叔拿著魚網一會兒就裝了滿袋子的魚，那目光羨慕的很。

走過夏天，來到了碩果累累的秋天。我們來到小溪邊的菜地，我拿著水槍吸著溪里的水，一個勁兒地往天上射擊。爸爸和媽媽被不幸的淋到了，直捂頭發(fā)呢！我哈哈大笑，但還是被拉過來一起干活了。

跨過秋天，又來到了白雪皚皚的冬天。小溪披上了一層厚厚的“被子”，我們拿石頭來砸出一個小窟窿，把手插進去，體會到冬日刺骨的冰涼。

這就是我奶奶家的一條小溪，一條承載著我的童年的小溪。

寫我的樂園小溪作文(篇8)

村頭的小溪邊就是我的樂園，因為那里有我對它的回憶。小時候，家人在忙，我一個人偷偷地溜出來，來到小溪邊玩耍。春日的小溪很美，美得讓人陶醉。春姑娘來到人間，喚醒了櫻花樹。小溪邊那幾棵櫻花樹，像是在比美似的，一樹比一樹開得旺！我走在櫻花樹下，一陣風拂過，霎時下起了櫻花雨，飄在我的頭上、我的身上，也飄落到小溪里。紅紅的櫻花樹，紅彤彤的小溪水，真是一個粉紅粉紅的世界。

我情不自情地蹲下身子，把手伸進小溪去撈那些花瓣，撈到了一把，更多的花瓣蕩漾開去。此時，我眼前的小溪不再是以前那幅模樣，它仿佛變成含羞的姑娘，運載著無數(shù)的花瓣，向前飄去……我用力地、快活地把花瓣撥呀、撥呀，身前終于露出了一個清澈的小池塘，可我的手一停，小溪又變成櫻花溪了。夏天的小溪只能用風景如畫來形容。溪水清澈見底，可以清楚可以看到水中的小魚。我最喜歡在小溪邊打瓦片。彎腰撿起一塊一塊小石頭，身子向后一斜，扔向水面。只見小石頭在水面上快速跳躍幾下，沉入水底。夏天的樹林也很美，一眼望去，綠得就像一塊翡翠，安靜的時候，隱隱約約聽到鳥的啼叫：“喳喳——”“啾啾——”，打瓦片玩累了，我慢慢地走進那美妙的樹林，抬頭一看那茂密的枝葉擋住了陽光，就像一個天然的遮陽棚，我躺在樹蔭下睡著了。

我愛你，村頭的小溪——我的樂園！

寫我的樂園小溪作文(篇9)

外婆家的房子旁邊有一條小溪，窄窄長長，水流淺淺，常年不息，那是村里熱鬧的集聚地。村民們在那里洗衣洗菜，刷洗工具，每天來來回回跑個三五趟都算是少的。我們孩子更是喜歡在那里流連，打個水漂，你潑我濺，總有新鮮的玩法。我每次去外婆家，都會情不自禁地加入他們，這條小溪自然而然成了我的樂園。

順著窄窄的小道就可以走到小溪邊，小溪的兩側都是巖石，雜亂無章，卻也是堆砌緊致，牢固得很。從細縫里你可以看見一根根雜草從巖石里探出頭來，就像偷溜出來似的，藏于水底或浮于水面，無拘無束舞動，有趣極了。雜草掩映的地方，就是那清澈見底冰涼冰涼的溪水，貼著河底的鵝卵石潺潺地流著。

小溪里頭，有很多漂亮的石頭，有光滑的、有粗糙的、有很大的、也有迷你的除了這些石頭，最讓人喜愛的還是那些手指甲大的魚兒。它們野得很，一有動靜，就一起搖頭擺尾地游向一個由石頭圍成的小家里，來個集體大逃亡。

暑假的時候，我和弟弟最喜歡去外婆家，去那個屬于我們的天然樂園。午飯后，我們就按捺不住，想著去小溪里抓魚。我們拿好裝備：兩個透明杯，一個漁網，還有一個小袋子。外婆不放心總是陪著我們倆，在一旁和隔壁大媽聊著天，時不時地看看我們。我負責抓小魚，弟弟負責抓石斑魚。我拿起一個透明杯，悄悄地把手伸進溪水里，靜靜地等著小魚自投羅網。還沒等到一分鐘，我蹲得腰酸酸的，剛想直起身子，沒料腳下一滑，一屁股坐到了河底，涼涼的河水瞬間侵襲了我的褲子。那我就坐著等吧，可惜它們都躲在洞里休息了，怎么辦?唉，這回有法子了，我直接把杯子往洞口一堵，再用根小棒往里一捅，嘿，你還別說，真的有效。哇!我抓到了一條小魚!我連忙一下彈跳起來，開心地叫著。三步并兩步跑向弟弟，一不小心撲倒在水里，杯子也隨手甩了出去，啊我的魚!真是冤死了我剛才的大把時間啊!

姐姐，你看!弟弟一手舉著我的杯子，一邊喊我起來。真的是幸運，弟弟居然接住了我的杯子，特別是那條魚。來不及抹干滿臉的溪水，一把拿過杯子，想捧著寶貝似的，又是親又是看。我往弟弟的袋里一瞅，他的袋子里竟然有三條石斑魚，手指頭這么長，鮮活鮮活的。我軟磨硬泡硬是賴了一條，晃蕩著兩條魚，喊著：外婆，我抓到兩條，可以養(yǎng)一天嗎?一小時吧，活水里的魚，時間久了會沒命的。弟弟舍不得，我更舍不得，可是沒等到天黑，我們也乖乖地把它們放走了。

雖然每次都是抓了放，放了抓，雖然多次空手而歸，偶爾有可憐的一條魚，但是每次這樣的捕魚總是讓我興奮不已。外婆家旁的小溪，我可是對它情有獨鐘，每每去的時候，總有難以忘卻的快樂!

寫我的樂園小溪作文(篇10)

每個人心中都有一個樂園，我的樂園是我家鄉(xiāng)那美麗的小溪。春天的小溪，近看，像無瑕的翡翠，遠看，像一條綠玉帶。水邊的楊柳清幽幽的晃動著纖細的嫩枝，我們折下幾條編成帽子，用一截細的嫩枝上的樹皮做成哨子。這就是我們從大自然獲得的樂器。我們可以在野外一邊唱著歌，吹著哨，別提有多興奮了!到了夏天，我和小伙伴一起來到溪邊，就不管三七二十一，立馬脫個精光，撲通一聲，水里濺起了白色的浪花，我們立刻開始打水仗。叫喊聲，歡樂聲，嬉戲聲充斥著整個天空，此起彼伏，就像在演奏童年歡快的交響曲。

有一次我和小伙伴們比賽抓螃蟹，我走在小溪里翻了好幾塊石頭都沒有看見一只螃蟹，我的心情有點沮喪，我看看我的伙伴的手上有三四只螃蟹了。終于，在一個隱蔽的地方我翻了一塊石頭，發(fā)現(xiàn)了一群大大的螃蟹。真是功夫不負有心人啊!我的伙伴宣布我成為了勝利者!我高興地跳了起來!

小溪給我?guī)砹藲g樂，也給我?guī)砹藷o限的樂趣。他給我留下了許多美好的回憶，我永遠不會忘記在那里度過的時光，它是我心中永遠的樂園!

寫我的樂園小溪作文(篇11)

讀小學二年級的時候，我轉學了，離開了這個小鄉(xiāng)村。我留戀那兒的小型游樂場，留戀那兒的小伙伴，更讓我留戀的是屋后的那條小溪——我的樂園。

春天，那里的樹木吐出新芽，另一邊的田野綠油油的，一條小溪經過太陽的照射，波光粼粼，真漂亮。寫完作業(yè)后，我和小伙伴們在那里開心的游戲。有時在小溪里捉魚，有時在田野里放風箏，還有時在樹旁玩游戲。一片歡笑，我喜歡春天的小溪！

夏天，那里綠樹成蔭，另一邊的田野，綠油油的，小溪像個安靜的孩子，慢慢地流淌著。我們不是在那開著空調的房間里看電視，吃雪糕，而是在小溪里，樹蔭下玩耍，小溪時不時激起一道道波浪。大人來了，我們看著頑皮的孩子，尖叫著，可臉上卻有著快樂的笑容。一片尖叫。我喜歡夏天的小溪！

秋天，小溪上漂滿樹葉，稻田一片金黃，果樹上碩果累累，瓜香四溢，我們會搬個小椅子，拿著剛摘下水果，一起去圍成個圈一邊分享水果，一邊講故事聽故事，有時大人們也會搬個小板凳坐在旁邊，和我們一起吃水果講故事。一片美好，我喜歡秋天的小溪！

冬天小溪結冰了，稻田鋪上了一塊銀地毯，樹木也畫上了銀白色的妝容。小伙伴們分兩隊，一隊在小溪左邊，一隊在小溪右邊。接著……“打仗了！”都拿一堆雪在自己旁邊弄成一個球砸向對方，你砸我，我砸你真好玩啊。累了，我們就分成五隊來堆雪人比賽。接著我們就在小溪邊，用手摸著冰，哇，透心涼??！一片熱鬧，我喜歡冬天的小溪！

樂園讓我開心、快樂、幸福、美好，我愛我的樂園！

寫湖泊的作文模板

幼兒教師教育網小編花時間專門編輯了“寫湖泊的作文”，作文能夠加深語文思維的豐富和多樣性，寫作可以讓我們更好地了解自己。優(yōu)秀的作文會讓人感受到作者的真實情感，你知道寫作文要注意哪些方面嗎？

寫湖泊的作文 篇1

1、炎熱已使這個湖泊干涸了。

2、那個湖泊位于該山山頂。

3、在旱災期間，所有的湖泊和水井都干涸了。

4、把它們從你的內心取出來，扔進海里，扔進河流或湖泊也可以解決問題。

5、在野外，它們難得走近河流或湖泊，是為了躲避隱藏在那里的鱷魚和水蛇。

6、她說，“我們還需要一些可以理解這些湖泊是如何工作的科學家?！?/p>

7、人類已用光本年度份額的水，海洋湖泊魚類，農作物和來自森林的禮物。

8、這個湖泊在夏季和秋季是干涸的，因此在雨季前攝取這照片是正確的。

9、古普塔先生說，這些湖泊現(xiàn)在干涸了，但是它們在火星表面形成的'洼地依然存在。

10、比起直接向最近的河流或湖泊直接傾倒廢水，這當然是更好的選擇。

11、“可能這個湖泊永遠就消失了?！彼f。

12、從人類糞便到工業(yè)廢棄物最終都進入了河流，湖泊和海洋。

13、雖然沒有淪落到名單中最差，湖泊中所積累的有毒成分有待于我們認真處理。

14、要欣賞它的最好的方式是劃著獨木舟穿行過寧靜的河流湖泊和森林。

15、在這個西非洲湖泊的表面下潛藏著一個無聲的殺手。

16、這段短短的車途是一個完美的地方，向他展示了我們懷疑是滑坡壩引起的老湖泊沉淀。

17、一個顯而易見的解決辦法就是轉換，盡可能的把公共資源轉變成私人財產。已經可以這樣處理河流、湖泊和土地了，不過很難處理空氣和海洋。

18、這個地方的主要吸引處在高加索，他的清新的空氣和涼爽的河流湖泊。

19、在海洋、湖泊和河流中他們被飼養(yǎng)在籠子或網中。

20、麥肯基湖是島上數(shù)十個湖泊之一，在星光照耀下閃爍微光。

21、地球上有河流，小溪，大海，湖泊。

22、他們被等同于神道教和佛教寺廟，而生活在寺廟附近的池塘和湖泊里的龍的故事尤其是司空見慣。

23、他們應對未煮熟的肉類、家養(yǎng)動物、人類糞便和湖泊或河流的水特別注意。

24、因為加水到大洋和加水到湖泊池塘或者甚至浴缸的概念是不同的，后者加水后水平面是均勻上升的。

25、未來的流感大流行可能蟄伏在北極冰川或凍結的西伯利亞湖泊之中，等到氣溫升高就會復活，然后由鳥類重新傳播到文明世界。

寫湖泊的作文 篇2

每個人都有自己的家鄉(xiāng)，每個人都有對家鄉(xiāng)獨特的印象，我今天就要給大家介紹一下我的家鄉(xiāng)——新河。

新河是一個不大也不小的鎮(zhèn)子，但，今天我要介紹的，還是一個小村子，那里，有我見過最美的景色。

清早，東方剛剛才露出一點魚肚白，晨風徐徐吹來，也送來陣陣涼爽，竹葉隨風起舞，唱起了一曲曲動聽的歌。

在竹子的遮掩下，一片湖泊靜靜地躺在那，就像是一位戴上面紗的女子，神秘中又透著美麗，讓人忍不住想看清她真正的容顏。

當太陽升上天空時，金色的陽光從竹葉間探出，為湖泊又增添幾分美麗。水面開始熱鬧起來了。小魚小蝦跳出水面，似乎是把湖泊當成了舞臺，陽光當成了聚光燈，越來越多的魚兒加入了這場表演，清風吹來，像是特地來觀看這場表演的看客，鳥兒在林間婉轉歌唱，為這場精彩的表演配上音樂魚蝦濺起的水珠在陽光的照耀下，相機了一場變幻莫測的燈光音樂秀。

夜晚，皎潔的月光灑向大地，也灑向了湖泊。熱鬧了一天的湖泊終于恢復了平靜，這時的湖泊，像一塊潔白透亮的寶石，有一種真實而又虛幻的美，時不時有幾顆星星倒映在湖水中，讓人覺得，那好像是從月宮遺落到人間的一縷輕紗。

時不時，有一兩個人在竹林中吹笛子，悠揚動聽的笛聲，月光般皎潔的水面，竹葉碰撞時發(fā)出的“沙沙”聲………都在這夜色中交融出一種驚人的美，讓人沉醉其間………

家鄉(xiāng)的湖泊，我心中永遠的眀眸……

寫湖泊的作文 篇3

很久以前，在離太陽最近的西方，有一座巍峨的高山，山的高度快接近云端，并且每天都有不同的鳥兒從它身旁經過，連夜鶯在經過高山時就會唱著世界上最美的曲子，每天每天高山都是第一個看到日出和聽到曲子，因此它很開心，快樂！

而在高山腳下不遠處有一條小小的湖泊，并且湖泊里的水只剩一點點了，只有幾條可憐的小魚兒在游來游去。因此湖泊每天都在擔憂，如果天不下雨的話，那么它就永遠要在這個世界上消失了。即使這樣，湖泊每天也會看上山幾眼，它很欣賞山的高大和巍峨，它想象著山的胸襟是能容納自己的，只希望山能看上自己一眼。

盼望著，盼望著，也許是山忘了看自己吧，這些日子天也沒有下過雨，湖里的魚兒很著急，很快湖泊就快要從這個世界上消失了，這一天，從遠方來了一支整齊的隊伍，這支隊伍走到山跟前，都停下腳步向山敬禮

“偉大又挺拔的高山啊，你是人類的朋友，你是神圣的向征！”人類說完便繼續(xù)前行，當人們離去時，高山還沉浸在歡樂中，并且驕傲的想到，然來我是這么的偉大，對！我就是神圣的！當高山這樣想的時候，湖泊卻在盼望著能下場雨，盼望著高山能看看自己，卻發(fā)現(xiàn)它的頭仰得很高。也許是天上的`雨神看到到了那小小的湖泊吧，第二天就嘩嘩下起了雨，很快湖泊里的水就裝滿了。

雨過天晴，這時有一群鳥兒歡快著從高山上面經過，高山大聲的說道：

“討厭的鳥類，你們要把身上的泥土清洗干凈，再別把那骯臟的鳥屎拉到我身上！否則就別想從這兒過！”鳥兒搖搖頭，與是就從湖泊上面經過了。

狂風和暴雨來了，高山也阻止，害怕它們刮壞了沖跨了自己漂亮的衣裳，與是狂風和暴雨從湖面上溜走了。就這樣，山的頭一直是仰起的，它再也不看看腳下發(fā)生了什么？

而這時，湖泊變大了，湖里的魚兒和水草都很豐足，湖邊還長滿了美麗的花草，不時還有打漁的人們在湖上劃著船。

鳥兒們再次經過時想想往日的山，于是提醒著它說道：

“可憐的高山啊！你還仰著頭在干什么，快看看你腳下吧，看看湖泊吧，它快要淹到你了！”

山呢，卻僵直在那里，似乎在想著什么，又似乎在看著什么，卻一直都不看腳下，就這樣日子一天天過去了，當山悔悟過來時，再看看腳下時，卻再也看不到自己的腳在哪里了，往日的小湖泊也不見了，只看見了一片大大的海，海面上有一群海鷗在盤旋。

當湖泊的心能容納百川時，它就不再是一條小湖泊了，而是一片汪洋大海！山不再高湖不再小的故事由此而來……

寫湖泊的作文 篇4

因為疫情，我很久沒有到公園游玩，欣賞那里的湖泊美景。周末，我抽空來到湖泊附近，觀賞春天的美景，感受大自然的美好。

冬天結的冰早已融化，湖面非常平靜，湖水很清澈，不時有幾條魚在水面上吐圈圈兒，蕩漾起層層波紋。只見它們一會兒游到這兒，一會兒游到那兒，游來游去，快樂地玩耍，像是在做游戲。

湖泊的周圍，有很多的柳樹和銀杏樹，葉子翠綠，樹干挺拔。小草也嫩油油的，非常有詩意?；▋簜冇械氖菧\紅色，有的是金黃色……構成一個萬紫千紅的世界，正如“春風吹拂花燦爛，花紅柳翠綴河畔”這句詩所描寫的春天情景?；▍仓校粫r傳來蟋蟀的鳴叫聲，書上鳥兒在歌唱，好像在比賽誰的聲音好聽、誰的嗓門大。

美麗的湖泊在春天更加生機勃勃、多姿多彩，不僅景色秀麗，而且充滿了童年的樂趣，是我喜歡游玩的地方，也是我深刻的童年記憶。

寫湖泊的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在濟南，那里的名勝古跡眾多，大明湖就是其中之一。

走進大明湖公園，順著彎彎的小路向湖邊走去。離湖面還有幾步時，忽然覺得眼前金光閃閃，亮的逼你的眼，“哪來的金光？”，正納悶時，眼前出現(xiàn)了一池碧綠的湖水，湖面上波光閃動，仿佛是太陽公公撒下大將金銀；幾條小船在微風中行駛，泛起了魚鱗似的波紋；魚兒在湖里快活的游著，時而躍出水面，似是在和人們打招呼；時而潛入水底，似是與人們捉迷藏。

四面荷花三面柳，一城山色半城湖。夏天的時候，湖面上會有大片大片的白荷花，有的只展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開，露出嫩黃色的小蓮蓬，還有的還只是花骨朵，看上去飽脹的馬上就要破裂似的。一片一片的荷葉，似一個個碧綠色的大圓盤，有的高出水面隨風輕擺，有的則貼在水面上睡午覺。

湖堤上有很多垂柳，從樹上垂下來無數(shù)的柳條，似極了綠色的絲帶，又似女孩子的辮子，隨風飄動，與荷花仙子一起翩翩起舞。

多美麗的大明湖！

寫湖泊的作文 篇6

我家鄉(xiāng)有一個山清水秀的湖泊，那里風景優(yōu)美，美麗極了！

春天，湖水碧綠碧綠的。小樹換上了碧綠碧綠的新衣服，長出了嫩芽。它們倒映在水中，好像就活在水中一樣。

夏天，一陣風吹過，樹葉就在風中飛舞，然后落在水里。飄呀飄呀，在水里隨風飄揚。好像一艘小船一樣迎風而上。小魚在水里，游來游去，一會兒跳出水面，一會濺起小水花，快活極了！

秋天，湖邊的小草變黃作文了，像一片金色的草地。湖水也變黃了，旁邊的樹葉也黃了，風兒一吹過，一片片落葉隨風飛舞。這一切都被沉睡的湖面發(fā)現(xiàn)了，全部倒映在湖面上，看得一清二楚。

冬天，湖水變得安靜起來。風在湖面上吹過，蕩起一層層波瀾，打擾了湖里的平靜。我撿起一塊小石頭，它圓圓的，像一個小球似的。我使勁一扔，把它扔進湖里。湖里濺起了水花，仿佛噴泉一樣。

這就是我家鄉(xiāng)的湖泊！

寫湖泊的作文 篇7

在我家屋后，有一池淡綠色湖水，湖面如明晃晃的鏡子，倒映著紅瓦綠樹。在鉛灰色水泥樓房間，綠水蕩漾，令人賞心悅目。

那日，正午時分，我同父親去湖邊釣魚。他讓我看好一根魚竿，我卻看著湖面出了神。涼風拂過，湖面似乎活了過來，層層鱗浪隨風而起，伴隨著跳躍的陽光，伴隨著我的心，在追逐，在嬉戲。

水從高山上流下來，流進記憶的湖泊。它深不可測，好似大提琴上低沉的樂聲般，令我著迷。它宛如一個熟睡的嬰兒，靜靜躺在群山的環(huán)抱中，路過行人也都不愿將其驚醒。

爺爺曾與我講過這湖的由來。傳說山頂有一塊巨石為女媧補天所留，巨石日日夜夜吸收天地日月精華，越來越大，山峰終于承載不住，轟然倒塌，巨石所到之處，寸草不生。眼看巨石就要滾到山下人居之所，樹神現(xiàn)身，她不愿見人間生靈涂炭，竭盡全力用軀干攔住巨石，巨石終于停下，她也斷裂開來。在彌留之際，她帶著巨石向地底深入，將巨石深埋于泥土之下，之后甘霖積累才有了此湖。

后來，有人在湖底發(fā)現(xiàn)了一棵斷了只剩上半截的沉香大樹，樹身沒有歲月腐蝕的痕跡，仍散發(fā)著幽香。而另一半卻不知所蹤，有人猜測是發(fā)洪水時被沖到了大河里，有人則說是深埋在湖底，鎮(zhèn)壓巨石，守護大山和百姓。

在冬日里，湖面比任何時候都要平靜，結冰時如同一塊透明的藍水晶，映照著雪白的世界。村里人在過年之際都會在湖邊插上幾炷香，虔誠地燒一沓黃紙，向湖神祈福許愿。

尤使人留戀的是那清涼的湖水，當烈日烤炙大地之時，湖面默默地散發(fā)出淡淡的清涼霧氣，抗拒迫人的酷熱，散發(fā)一池清涼，讓辛勞了一天的人們到這能透口氣。老人們都說湖水能強身健體，甚至能治百病。曾經，我瞞著母親，偷溜出來和小伙伴們比賽游泳，不慎被發(fā)現(xiàn)，母親便拎著我的耳朵回家，那樣的疼痛此生再也不想經歷第二次。到后來，我和伙伴的游戲改成了打水漂，為此我經常收集扁圓形狀的石頭，作為“秘密武器”。

而我最難忘的是，清晨時，湖底的魚兒們都浮在水面上，黑壓壓的一大片，雜亂無章。過了一會，它們有序地排列成一個圈，繞中心緩慢游動，猶如一個漆黑的旋渦，吞噬一切。如今想來，那魚群也許在做類似我們“跑操”的運動，我當時卻扔下一塊大石，只一眨眼，魚群便沒了影子。

親愛的湖泊啊，我不知你是否感到炎熱，只知你默默張開寬厚的懷抱，在炎熱中給予我們陰涼；我不知你是否干渴，只知你在我們口干舌燥時給予甘甜的湖水；我不知你是否疲倦，只知你養(yǎng)育了幾十代人，以無限的愛心庇護勤勞樸實的人民。湖泊，你還好嗎？

“魚咬鉤啦，快拉線?！备赣H向我催促道。手里魚竿上傳來的力拉回了我的思緒，只見浮標已沒入水中，我連忙收線，一番博弈之下，把魚收入囊中。

收到這湖泊的贈禮我滿心歡喜，衷心感謝。我又想起故鄉(xiāng)的湖泊，我也感謝你帶給我的。你若是有知覺，你會知道嗎？

夕陽將湖水染成了金色，拉下了夜的帷幕。望著漸漸模糊的湖泊，我的內心不知為何有些落寞。

寫湖泊的作文 篇8

感謝上天，揮墨灑下西南蜀地，提筆回轉，留下秀山錦水，這便是我的故鄉(xiāng)——成都。它位于天府之國的成都平原上，是鑲嵌在祖國西南的一顆巨大的明珠。

成都的清新自然仿佛就是一幅淡雅的水墨畫，這幅畫中有峰巒疊嶂的青城山，有造福千年的汩汩清流都江堰；有以太陽神鳥著稱的金沙遺址，有古色古香的寬窄巷子；有講述著歷史傳說的琴臺路，有直逼云端的九天塔；還有那高貴艷麗的芙蓉花，在白露為霜的季節(jié)里全城開遍，挺拔蒼勁的銀杏樹，身披黃金甲守護著美麗的家園；更有那樸實善良行色悠然，創(chuàng)造著美好生活的成都人……

成都，在這座美麗又古樸的城市里，既閃耀著歷史文化的光輝，又彰顯著神奇的現(xiàn)代文明。藍天白云下，鳥巢似的環(huán)球商業(yè)中心拔地而起，地鐵線，如蛛網密布；高架橋，像彩虹飛落；航空港，奏響了友誼的旋律；飛機城，點燃了和平的火炬……

“錦城絲管日紛紛”，成都的一天，晨起于大街小巷商販們叫賣的喧囂，晚歸于燈紅酒綠的酒吧和商店的熱鬧。它沒有北京的急促，也沒有上海的匆忙。成都，就像一個小城鎮(zhèn)，人們過得悠閑自然，享受著怡然自得的生活節(jié)奏，好似圍繞著它千年的府南河一樣，永遠都是那樣平靜而悠緩地流淌。

“萬里橋邊多酒家”。成都人熱愛生活，在綠樹濃蔭下，悠悠流水邊，總能看見星星點點散落著的茶社酒吧。一杯蓋碗茶，一盤炒瓜子，一把竹板凳，人們就這樣享受著屬于自己的輕松生活。

“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”。即使一天工作辛苦，也不能抵擋成都人對于美食的熱情?；疱?、燒烤、麻辣串，處處堆滿了人。酒，無疑是這場美食盛宴中最好的點綴，人們舉杯暢飲，表達哥們之間的豪爽，姐妹之間的親密。在酒后的談笑中釋放心中的壓力，給一天一個完美的收場，以愉悅的心情迎接新的一天。

芙蓉城里芙蓉花，芙蓉花開碗口大，這是成都的美麗；曉看紅濕處，花重錦官城，這是成都的生機；春晚，風暖，錦城花滿，這是成都的自然。

成都是我的故鄉(xiāng)，無論身在何方，它都牽動著我的心。我愛我的故鄉(xiāng)，我愛這個清新淡雅美如水墨畫的成市。我衷心地祝福這顆西南的明珠，在未來的歲月里，更加美麗如畫，更加繁榮富強。

寫艾溪湖的作文600字(精選10篇)

作文相信大家都有接觸過，通過寫作文能讓我們的思維更敏捷、更深邃、更清晰。優(yōu)秀精彩的作文是非常有魅力的。是不是寫不出好的作文？幼兒教師教育網編輯特地為你收集整理“寫艾溪湖的作文”，歡迎你收藏本站，并關注網站更新！

寫艾溪湖的作文 篇1

蘿卜青菜，各有所愛。你們知道我為什么喜歡美麗的勝溪湖嗎？

春天冰雪融化，露出清澈見底的湖水，小魚在湖水里游來游去的，好像在說：春天來了！春天來了！柳條姐姐的長辮子長出嫩芽，落在了湖面上化作了優(yōu)美歌謠。

夏天天氣炎熱，太陽炙烤著大地，樹木越來越茂盛，劃船的人們有很多，原來他們在解暑呢！柳樹的葉子也變得多了，變得綠了。有的人在感受夏天的氣息！

秋天葉子片片落下，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，涼風呼呼地吹過，好像在告訴大家：農民伯伯豐收了！豐收了！大雁飛回南方，一會兒排成一字，一會兒排成人字，小燕子也戀戀不舍地飛回南方。

冬天許多動物冬眠了，湖面上結了厚厚的冰，雪花片片落下好像給大地穿上了一層溫暖的棉衣，來給大地暖和暖和。

我不時回頭望幾眼，差點摔倒。我喜歡這美麗的勝溪湖公園！

寫艾溪湖的作文 篇2

黛溪湖東依綠色欲滴的黃山，南靠車輛川流不息的高速公路。

清晨，我與媽媽沿著河畔悠閑的散步，望著風景優(yōu)美的黛溪湖，頓覺神清氣爽。水面騰起一片片霧氣，給人一種清新宜人的感覺。

來到黛溪湖，踏著用鵝卵石鋪成的甬道，首先映入眼簾的是一直延伸到湖中央的棧橋，棧橋兩邊的石欄上，雕刻著各種栩栩如生的圖畫。緊連棧橋的是一座古色古香的小亭子。廳內有許多石桌和石凳，是游人聊天、賞景、休憩的好場所。站在亭子里抬眼四望，偶爾有幾條小魚躍出水面，伸個懶腰，又隱入水中，好像在向游人打聲招呼。水平如鏡的湖面上頓時泛起圈圈漣漪，整個湖面波光粼粼，美妙無比。透過迷迷蒙蒙的云霧，遠處的山峰時隱時現(xiàn)，更為黛溪湖增添了一種朦朧之美。不一會兒，水霧散去，太陽從東方升起，金色的陽光灑在水面上，微風拂過，水面上鋪滿了大大小小的“金幣”。來回穿梭的游艇上不時傳來陣陣歡快的笑聲。小船漾起的微波，在陽光的照耀下金光閃閃，像是撒了一湖的金子。

湖的四周，是一棵棵翠綠的垂柳，像是一位位披著長發(fā)的美麗少女。岸邊的草地上，色彩繽紛的花草都被修剪成了各種各樣的圖案，吸引了無數(shù)的蜜蜂與蝴蝶在翩翩起舞。七彩雨花石鋪成的彎彎小徑，像母親溫柔的手臂把黛溪湖輕輕攬入懷中，讓人感到親切與舒服。

瞧，幾位老爺爺正坐在湖邊釣魚呢，每人手里舉著一根長長的竹竿，神情專注地盯著水面，等待著魚兒上鉤。咦，哪里來京胡聲啊，我聞聲趕去，原來是一些業(yè)余京劇愛好者自發(fā)組織的業(yè)余京劇團，他們坐在板凳上，瞇著眼，左手扶京胡，右手上下左右來回拉動，身子也撥資助地隨旋律而動，雙腳不時地點著地，完全一副自我陶醉的樣子。在東邊的廣場上，聳立著一座塑像，他就是偉大的詩人、政治家、文學家——范仲淹，他的一句“先天下之優(yōu)，后天下之樂而樂”流傳萬世。旁邊的空地上有許多人在鍛煉身體，有的在打拳，有的在舞劍，有的在跳繩，還有的在轉呼啦圈，四周還聚集了許多旁觀者。

太陽越升越高，釋放出萬丈光芒。美麗的黛溪湖，我真為你感到自豪，如果說“桂林山水甲天下”，那么我也可以自豪地說一句“黛溪湖水美天下”。

寫艾溪湖的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在山西省孝義市，這里是個風景優(yōu)美的地方，有許多旅游景點，如：三皇廟、中陽樓、曹溪河……但我最喜歡綠色屏障、天然氧吧的勝溪湖了。

來到這里，首先映入眼簾的是一塊兒大石頭，它的上面寫著“勝溪湖森林公園”七個紅色大字。下了臺階，踏上碎石小路，路旁，垂柳青青，微風搖曳著它那柔軟的枝條，好像少女在翩翩起舞。穿過一條小路，就會來到綠色森林。連翹花探出枝頭，如璀璨的金星綴滿枝頭，互相簇擁著，映襯著。杏花也聞到春的氣息，便從花房中探出腦袋。遠遠望去，這朵朵綻開的花粉中透著白。白里合著淺淺的素雅似祥云落地，若霞光蒸騰升起，讓人感覺如仙境般美麗。

順著小路走幾步，就會來到湖邊。站在這兒，能聽到嘩嘩的流水聲，湖水那么清，那么靜，在陽光的照耀下，湖水波光粼粼。這時，藍天、綠樹、黃堤、碧水呈現(xiàn)出一幅迷人的生態(tài)畫卷。

沿著湖邊再往前走就是兒童樂園，還沒進去，就會聽到孩子們的叫聲，歡呼聲。瞧，那綠毯似的大草坪上，小朋友在放風箏。各種各樣的風箏或者天空中四處翱翔，或在天空中追逐著高飛，或像蝴蝶一樣飛舞。邁著快活的步子走進樂園，你會看到”空中飛人”在向你招手，“小飛象”在朝你傻乎乎地笑，“旋轉木馬”令人眼花繚亂，“百鳥爭鳴”讓你大開眼界……

我愛勝溪湖，我更愛我的家鄉(xiāng)！

寫艾溪湖的作文 篇4

下午放學后，我、弟弟和媽媽到艾溪湖邊抓蝦。

這時候，太陽斜照在艾溪湖上。湖面上，小魚時不時把嘴伸出來，嘴邊蕩起幾個小圈圈。湖邊的樹林里，樹葉開始變成黃色，橙色或紅色。一陣風吹來，樹葉飄到地上，零零散散的鋪著。但柚子樹的葉子還是綠色的，樹上結了圓圓的綠果子。還有一大片一大片的狗尾草，隨風擺動。有的人在釣小鯉魚或網蝦米，有的人在用彈弓打柚子，有的人在湖邊賞風景，還有的人在草坪上做游戲。

太陽只剩下半個了，邊上的云被太陽的光線染成紅色。這些云一朵一朵的，向太陽聚攏，像是在給太陽送行，過了一會兒就散開了。太陽周圍的顏色從紅色變成橙色，再變成紫色。天氣漸漸變得涼快了。樹林開始變得模糊了，看不見樹葉飄落，看不見狗尾草。有些人陸續(xù)回家了，有些人又陸續(xù)過來了。健走的大部隊浩浩蕩蕩，一些跑步的人打著赤膊，呼哧呼哧地喘著氣；騎自行車的人，聽著音樂，從我們身邊呼嘯而過。

太陽完全落下了，樹林里黑乎乎一片，連大樹也看不清了。路燈亮了起來，湖對面高高矮矮的房子亮了起來，艾溪湖大橋亮了起來，各種燈光變換著倒映在水中，艾溪湖變成了銀色。那些出來運動的人也離開了，只剩幾個吃完晚飯后出來散步的人，很安靜。

我、弟弟和媽媽收好網子，提著捉到的蝦米，回家了。

寫艾溪湖的作文 篇5

我愛家鄉(xiāng)的黛溪湖

黛溪湖是鄒平的一個人工湖，它座落在美麗的黃山腳下，是鄒平人民休閑娛樂的好地方。

春天，和煦的春風吹拂著大地，波光粼粼的湖面泛著銀光。柳樹的枝條上長出了嫩綠的葉子，漫步湖邊，使人情不自禁地想起賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳?！毙〔萃低档貜牡乩镢@出來，隨風搖曳，像是在跳著歡樂的舞蹈，令人心曠神怡。

夏天，天氣酷熱難耐，這里卻是綠樹成蔭，微風習習，正是人們納涼的好地方。草兒青得逼你的眼，花兒散在草叢里眨著眼睛。湖面上有三三兩兩的游船，遠處傳來孩子們的笑聲。小魚在清澈的湖水中嬉戲，好像在和孩子們捉迷藏。人們在這樣的境界中游玩，怎能不陶醉呢？

秋天，我們來到這里，仿佛走進了童話的世界。秋風一吹，黃色的柳葉紛紛飄落，給湖岸鋪上了金色的地毯。游人踏在上面，發(fā)出唰唰的聲音，仿佛在唱一曲秋天的贊歌。湖里的魚兒變肥了，釣魚的老大爺笑盈盈地提著小桶回家了。不遠處有一片玉米地，拉玉米的車從湖邊走過，我們仿佛聞到了玉米的清香。

冬天來了，雪花飛舞，大地穿上了潔白的外衣。柳樹上掛滿了銀條，松樹像一座座白塔。湖面上結了一層厚厚的冰，像一面明亮的鏡子。在這天然的滑冰場里，孩子們歡快的笑聲響徹云霄。爆竹聲時時響起，孩子們盼望的新年就要到了。

我愛鄒平，更愛一年四季給我?guī)須g樂的黛溪湖。

寫艾溪湖的作文 篇6

今天，老師帶著我們一起去公園游玩，老師給了我們一人一頂帽子，就出發(fā)了。

我們沿著公里的邊唱著歌向公園走去，一路上同學們雄赳赳，氣昂昂，不一會就來到了公園的大門口，我們下了臺階走進楊樹林里，看著那高大翠綠的楊樹，它們可整齊了，像一排排優(yōu)秀的士兵挺立在那兒，樹林里還不時的傳來清脆的鳥叫聲，它們好像在歡迎我們得到了。

不知不覺就走到了樹林的盡頭，來到湖邊，看到那清澈美麗的勝溪湖，勝溪湖中央有一個小橋，叫拱橋，拱橋中間，和倒影合成了一個大的眼睛，我們走上了拱橋，向東望去，看到一排柳樹，站在湖兩邊，長長的柳條像少女的頭發(fā)，碧綠的湖水清澈見底，像一面鏡子，就連太陽的倒影躺在水里都能光芒四射。

走下拱橋穿過柳樹林來到了假山，那里風景優(yōu)美，雖然不能爬上去，但是我們還是能望到山上美麗的景色。繞過假山再走就是草坪了，在草坪上老師給我們照了幾張相，我們照完后，就自己自由的玩了一會兒。同學們有的玩拉手游戲，有的躺在上面望天上的白云藍天！最后，我們來到了碧荷園，我們高興的一蹦三尺高，我們走近看，發(fā)現(xiàn)了荷花有的是個花骨朵兒，有的荷花已經綻放。哇！荷葉真多呀！像一個個圓圓的大玉盤，荷葉里面有個小舒坦，像小青蛙的小床，且荷花插在水里，真像傳說中的水仙呀！

勝溪湖森林公園的景色真美呀！有楊樹、勝溪湖、拱橋、林蔭大道、假山、草坪、碧荷園……這么多的美景，這么美，我怎么能舍得離開這里呢？我真像吃了蜜一樣甜！

勝溪湖森林公園真美呀！我真想每天都來到這里，享受開心快樂的每一時刻。

勝溪湖森林公園，我愛你！

寫艾溪湖的作文 篇7

我的家鄉(xiāng)有一個美麗的創(chuàng)業(yè)廣場，那是人們娛樂的地方。提起創(chuàng)業(yè)廣場，給人印象最深的就是那讓人流連忘返的噴泉。

夏天的傍晚，廣場的噴泉就會隨著音樂噴出水，一走進廣場就能聽見流水聲，在噴泉下面有許多彩色的燈，紫的、藍的，在彩燈的照射下，噴泉五光十色，瑰麗無比。四周是小泉，小泉千姿百態(tài)的，十分引人注目。有的小泉一邊噴水，一邊隨著音樂轉動，像兩條小蛇在空中嬉戲著；有的小泉水流像被什么東西壓著四散開來，像孔雀開屏似的；還有的小泉，像一束水花向上噴涌，然后像禮花一樣散開，美不勝收。中間的大泉更有特色，像一條銀龍騰空而起，扶搖直上，直插云霄。微風中，細碎的水珠隨風飄散，孩子們在雨霧中嬉戲著，追逐著，灑下一串串銅鈴般清脆的笑聲。

這就是創(chuàng)業(yè)廣場的泉，如果沒有這泉，創(chuàng)業(yè)廣場定會丟失它一半美麗。我愛創(chuàng)業(yè)廣場，但是我更愛創(chuàng)業(yè)廣場美麗的噴泉。

寫艾溪湖的作文 篇8

我的家鄉(xiāng)在孝義，那里有一處美景——勝溪湖森林公園。那里一年四季風景秀麗，美麗無比！

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。迎春花吹起了金色的小喇叭，桃花露出了粉嘟嘟的小臉，微風正在給垂柳梳頭呢！小草悄悄地探出了頭，好奇地望著這個美麗的世界。一切都是那么生機勃勃。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把公園封得嚴嚴實實的，一陣輕風吹來，花草樹木在這微風的輕輕的跳著舞，小樹沙沙的歌唱。一切都是那么可愛！

秋天，天高云淡的季節(jié)，落葉像蝴

蝶一樣，在空中翩翩起舞，菊花不怕寒冷的秋風，仍然開的那樣艷麗。小草微微的低下了頭，向一個怕羞的小姑娘，風兒吹過，在那里點頭，一切都是那么美麗迷人。

冬天，下起了大雪，樹木上掛滿了銀絲，大地蓋上了白白的棉被子，銀裝素裹，孩子們在松軟的雪地上打雪仗，堆雪人，時不時傳來鈴鐺似的笑聲。在白色的冬天里，有一種淡淡的清香，是梅花開在那銀白的冬天里。一切都是那樣純潔，歡樂。

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛美麗的勝溪湖公園，因為那里一年四季風景如畫！我很期待未來的家鄉(xiāng)。

寫艾溪湖的作文 篇9

我們家鄉(xiāng)有很多自然景物，有金龍山、中陽樓、崇義園……但是我最喜歡的是勝溪湖公園。

清晨我騎車來到勝溪湖公園玩。一進大門，沿著左邊的小路走，就看到路兩旁的連翹，他們探出的枝條滿枝金黃，如璀璨的金星綴滿枝頭。隨著人群往前走就來到孝河火炬橋。這里的水波光粼粼，碧綠如茵。像被周圍的草染過似的。湖邊的花，碧綠的草，嫩綠的樹木給整條河編了一個大花環(huán)。沿著這條大路再往前走，就來到了大草坪，地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色的，紫色的，鵝黃色的野花，像一大塊毛茸茸的地毯鋪在地上，美麗極了。沿著這條大道來到深溪湖的泉水邊。碧清的水流撞在巖石上，發(fā)出鈴鐺搖動般的脆響。叮咚叮咚大自然樂器奏出的音樂，在廣闊的公園里回蕩。遠遠望去，有好多人在放風箏。五顏六色的風箏在空中翩翩起舞，有的翱翔，有的像小孩子一樣追逐。我忽然覺得自己就是一只美麗的風箏，快活地在天空中飛舞。我仿佛聽到了黃鸝告訴我飛翔的快樂。麻雀告訴我捉蟲的秘密……這時我才想起我不是風箏而是看風箏。

勝溪湖森林公園風景優(yōu)美，空氣清新簡直就是人間仙境。我熱愛家鄉(xiāng)孝義，更熱愛勝溪湖森林公園。

寫艾溪湖的作文 篇10

周末，我寫完了作業(yè)，爸爸提議去艾溪湖濕地公園玩。

天氣很不錯，藍藍的天空中飄著幾朵正在散步的白云。一陣陣暖暖的春風拂過，夾雜著一絲絲青草的香味。萬物在陽光下曬著，去掉了冬日的懶散，顯得生機勃勃。傳來的一聲聲鳥鳴，清脆、悅耳。

艾溪湖又叫艾湖，它大得很。我記得以前看到的一篇介紹：艾溪湖位于南昌高新開發(fā)區(qū)中心區(qū)內，湖面南北長約5公里，東西長約為1。1公里，湖面面積約為4。5平方公里，湖面上有堆筑島嶼30余個。

我們先沿著馬路走了一會兒。馬路旁邊，一邊是樹林，一邊是綠化帶，綠化帶旁邊便是艾溪湖水。在陽光的照射下，艾溪湖面上波光粼粼，分外美麗。走了一會兒，樹沒那么密了，一片草地驀然躍入眼簾。草很厚，踩上去軟軟的，或許比世界上最高級的地毯還舒服吧。

我們租了一輛三人自行車，在公園里轉了一圈。天底下，綠的是草地，光的是湖水，各色亮麗的是春光，泛著金光的是湖水。景物倒映在水中，天更藍了，草更綠了，樹也更高大了。蘆葦蕩里，還沒長大的蘆葦也綠油油的，差點被我認為成了“水麥”。在這種境界里，我不禁唱起了小曲：“一畫疊成雙，一撇鵲橋上，一勾游江南，一點茉莉香……”

又過了些地方，風景變了，一片大大的、無邊無際的草地，零散的站著幾棵大樹，看后讓人產生一種錯覺：“我這是在澳大利亞吧？”的確，這種境界是很像在平原呢。

??！美麗的艾溪湖！

寫西湖山水作文模板

作文伴隨著我們整個學生時代，寫作文的目的在于提高我們的表達能力。寫作文之前，必須要有一定的知識儲備。寫作文之前我們要優(yōu)先關注什么？以下由欄目小編收集整理的《寫西湖山水作文》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫西湖山水作文【篇1】

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

題記

都說西湖美景三月天，但因時間問題，偏偏與西子湖畔三月明媚的好春光無緣，十月國慶節(jié)有了空閑，我便迫不及待地踏上了杭州西湖的尋訪之旅。

初到杭州，正趕上雨天，陰雨綿綿，卻毫不影響我游玩西湖的興致，撐把傘便去了。起初不知西湖之大，就選擇與家人徒步游西湖。正值秋桂時節(jié)，漫步在一片桂花香中，香味并不濃郁。我們沒有按照最佳旅游路線走，更多的是隨心而行，哪兒景致優(yōu)美，便往哪兒走。

往湖對岸望，發(fā)覺望不到邊，才知曉西湖之大。雨中漫步，便欣賞到了出奇的山色。雨中的山色，其妙完全在若有若無之中：若說它有，它會隨著浮動的輕紗般的云影躲在霧后，仿佛什么也沒有;若說它無，朦朧的霧后翠色欲滴的山色又分明刺你的眼。

步行來到了雷峰塔，登上塔后，360俯瞰西湖真是一種享受。碧玉般的西湖一覽無遺地呈現(xiàn)在眼前，依稀辨出中間被翠湖包圍的湖心島，遠山、矮橋盡收眼底，好一派景致。

小雨霏霏，天漸漸暗了下來，我們租了條小船，欣賞湖中景。十月的荷塘，并不是游賞的最佳時機，荷葉早已殘破。夕陽西下，遠處的孤山，身處的西湖，無須刻意布局，便自然坐落出一種景致：綿綿細雨，湖面開出千萬朵小水蓮，像一塊塊碧玉嵌在其中;偶然闖進的幾只野鴨，緩緩行駛的游船，都沉浸在西湖的靜美之中;遠方的山被鍍上了一層金黃的邊，安然立在西湖之中，像護花使者似的守護著西湖;兩側垂柳映綠了整個蘇堤，宛若一條條綠絲帶在輕風中徐徐搖擺，夾雜的芳草花香讓人直覺神清氣爽。

夜幕降臨，信步走在浪漫的西湖邊，耳邊響起一曲如泣如訴的《梅花三弄》，彩燈下的水柱也隨著音樂婉約舞動起來，飄飄灑灑，如癡如醉。心中不禁神傷：良辰美景終究短暫，一如這噴泉，一曲終了，再好的景致也只屬于下一曲了。

寫西湖山水作文【篇2】

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭?！痹诤贾?，有一顆璀璨的明珠——西湖。

西湖三面環(huán)山，一面臨城，真是美麗極了。西湖的水真清?。∏宓媚芸匆娝锏男◆~，沙石；西湖的水真靜??！靜得像一面鏡子，游船在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡；西湖的水真綠??！它綠似草原，但比草原要綠得純正，西湖的綠，綠得深湛，也綠得溫柔恬雅，就像一塊巨大的碧玉，鑲嵌在藍天之下。在夏天，湖邊荷花盛開，荷香撲鼻。真可謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！卑?！西湖的山真秀??！它既沒有泰山的雄偉，也沒有黃山的險峻，但它就依靠著秀麗這一點，征服了許多人。它山峰的線條柔美，綠樹成陰，花草盛開。

站在斷橋上向前方望，玉凰山像一只美麗的鳳凰，展翅欲飛；玉皇山的南面就是吳山，吳山像一位漂亮的姑娘，遠遠地望著西湖，吳山上矗立著一座城隍閣，每到夜間便流光溢彩，好看極了；斷橋的正前方就是孤山，孤山像一個頑皮的孩子，靜靜地臥在西湖上，有了西湖的陪伴，孤山就不孤了；斷橋的北面有一座寶石山，寶石山像一個忠誠的士兵，守護著西湖，寶俶塔就屹立在山頂，它和對面的雷鋒塔遙相呼應，從寶石山上向下望，西湖的景色大半收在眼底。

更令人驚嘆的是西湖里居然還有三座小島，到西湖游覽這里是必不可少的勝地。這樣的山圍繞著這樣的水，像是給湖水放哨；這樣的水倒映著這樣的山，像是給山照鏡子。真是“舟行碧波上，人在畫中游?！?/p>

寫西湖山水作文【篇3】

人們都說：上有天堂，下有蘇杭。杭州的明珠是西湖。我們坐在手搖船里，蕩漾在西湖上，來觀賞西湖的山水。

我玩賞過波濤洶涌的大海，見過水平如鏡的洞庭湖，卻沒有見過西湖這樣的水。西湖的水真靜啊，靜得讓人以為那是平常的陸地；西湖的水真清啊，清的可以看見湖底的水草；西湖的水真奇啊，靜中卻不失生氣。那一條條小魚，披著紅衣裳，在水中跳著雙魚舞呢。人們拿出一些小碎片形狀的面包，來引誘魚兒來表演節(jié)目；西湖的水真秀啊，那斷橋殘雪，映日荷花連大詩人白居易都感嘆：能不憶江南？的詩句呢。西湖真是名不虛傳。

西湖三面環(huán)山，一面瀕城。我攀登過有名的黃山，爬到過西湖邊上的北高峰，但我卻對那矮小的寶石山，有著不同的熱愛。寶石山真奇啊，在日光映照下竟現(xiàn)出寶石般的金光；寶石山真險?。辉S多奇峰怪石立在山中，有看松臺、獅子峰、落星石；寶石山還很秀呢，立于寶石山東面的保俶塔蔚然挺秀，好似窈窕的美人佇立山巔，成為寶石山的顏值擔當。曾有人說過：雷鋒如老衲，保俶如美女。

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映這樣的山，真不愧為人間仙境中的掌上明珠啊。

寫西湖山水作文【篇4】

雖然這次的目的地不是西湖，但我一路望著西湖，還是由衷贊賞西湖的美。古往今來，凡是文人墨客游玩此地，都情不自禁想吟詩作對。而冬天的西湖，就像一幅水墨山水，恍惚間，整個人都浸入了耳畔微微縹緲的古箏之聲。

遠眺，先是山。仿佛在吹彈可破的宣紙上，筆輕點墨水，斜斜在紙上彎曲畫坡，讓墨與水慢慢交融，浸透，綻放，那裹著淡淡乳白色霧氣的山便隱約出現(xiàn)在彼岸。閉上眼睛，自己如一位江湖俠客，劃一條輕舟，手持一支簫，背著一把劍。輕輕呼吸著清新的空氣，享受著從指尖上停留又飄散的薄霧，靜靜傾聽著幽山中鳥兒婉轉的歌，這個臨時建造的、不過分熱鬧的梨園。重重青山從遠到近，從濃到淡，只有細細品味，才會感到神奇的韻味。

水，如絲綢。它像林黛玉光潔絢麗的手絹，精致細膩，感覺指尖一撫就如在云中流連，水中嬉戲。氤氳的霧氣籠罩著這一池湖水，更顯得高貴典雅起來。冬日里枯柳的倒影如握筆輕點，緩緩擴散，每一絲都被放大，旋轉，輪回。一般西湖都是綠水一汪，因為藻荇交橫。如今卻成了乳白色，霧氣浮浮沉，難道成了唱戲的水袖，揮散瀟灑，在霧中表演？那聲音肯定如翠鳥彈水、黃鶯吟鳴吧。

往前走幾步，便看見一池殘荷。冬天，荷葉早已枯竭，變成了枯黃色，失去水分支撐不住大片荷葉，有的已經東倒西歪，甚至斷成兩節(jié)，一片寂寥冷清，沒人理會。仿佛就是一座被攻塌的城池，破敗不堪。可細細觀賞，這殘荷和山水結合在一起，倒有一種蕭條的美，孤獨的美，清麗脫俗。

水墨畫再往前便云消霧散，取而代之是一幅水彩畫。樟樹碧綠的葉子不因季節(jié)的改變而消失，它們依舊一串串掛在伸向水面的樹干上。不知是不是因為樹的緣故，白色的水變成了淡綠；不知是不是水的緣故，葉子在冬日卻變得越發(fā)水靈，惹人喜愛。葉子因為重疊變成了嫩綠、淡綠、深綠、墨綠的漸變色，為原來單一的顏色增添了幾分趣味，從而百看不厭。疑似游著千萬條銀魚的水面上露出幾段褐色的木樁，旁邊竟依偎著幾只鴛鴦。有幾只站在木樁上，故作紳士地來回望著，仿佛在等伙伴。幾只雄鴛鴦用紅紅的尖嘴梳理著各自的羽毛，使沾在羽毛上的水珠墜落，修飾完畢，便彎曲頸到背上，嘴藏在羽毛中間，閉上小眼，好像在淺眠。這幅畫面定格，美得讓人心動，尤其是雄鴛鴦身上令人不可思議的亮麗色彩，合著翠綠的樟樹，好像一轉眼又回到了夏天。我還從樹葉縫隙中看到了對面的石橋，霎時仿佛有一位白衣仙人經過，倒別有一番樂趣了。

雨，淅淅瀝瀝下起來了，這樣充滿詩情畫意的一面，卻只是畫中江山一角，到春夏季節(jié)的良辰美景還等著更多的游人。杭州西湖，一個現(xiàn)代與古代交錯縱行的地方。

[薦]寫美麗的湖作文(模板5篇)

你知道好的作文該如何寫嗎？作文是從小到大經常練習，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。一篇優(yōu)秀的作文背后都會經過反復修改，我們特地為你收集整理“寫美麗的湖作文”，歡迎你閱讀與收藏！

寫美麗的湖作文(篇1)

3月10日下午，我們16級4班舉行了以“中學生里的人際關系”為主題的班會。由李靈鶴翔和田金玉擔當主持人。班會一共分為三個部分。

其一：人際關系重要嗎？同學們紛紛回答了自己的觀點，氣氛十分活躍。大家都認為友誼是我們成長中不可缺少的一部分，有了它，我們的生活才會更加豐富起來。試想，如果是一個蘋果，你把快樂分享給它，那么便會有兩分蘋果快樂；而你把悲傷向它訴說的話，就等于把它切成兩半，那么我們是不是就會開心一點呢？

其二：怎樣搞好人際關系？誰不想擁有好朋友呢？但是，我們必須要運用一定的方法。伊舒琦同學說得好，首先要尊重別人，以誠相待。是啊，我們還要多為別人考慮，多為他人著想，這才是搞好人際關系的根本。之后，我們還討論了同學之間的矛盾，“三八線”便是其中的一個代表，其實這也是友誼的體現(xiàn)，如果我們都互相謙讓一下下，這個問題還會解決不了嗎？

其三：交友的原則是什么？什么樣的朋友該交，什么樣的朋友不該交，這的確是一個值得探索的問題。不過，總結出來，只有短短的幾個字：善交益友，不交損友。

快結束的時候，我們全班同學合唱讓我們蕩起雙槳，50多個完美的音符混合在一起，見證了友誼，放飛了快樂。伊舒琦的爸爸和崔永浩的爸爸也代表家長發(fā)了言，氣氛十分活躍。最后，班主任孫老師給我們放了一段視頻，讓我們再一次學會了交友的原則。

友誼是一朵美麗的花，需要我們用心去呵護，去灌溉。讓它慢慢地發(fā)芽，長大??！

寫美麗的湖作文(篇2)

成功的光暈美妙絕倫，為了達到目的我們要有堅韌不拔的恒心。一個修行的小沙彌認為，修成正果只是單純的心經就可以了。最終他沒有恒心使自己放棄，后來在參加了加工石佛的勞動之后，才有了頓悟：石頭都能變成佛，自己想要修成正果，必須有恒心。

那年，風很輕，云很淡。無意中我竟無知的答應媽媽要學會騎自行車。那天媽媽不相信我有恒心的潛能，我解釋了很長之間也沒有讓媽媽相信，一口氣之下，我理直氣壯得答應媽媽一定會學會騎自行車。

媽媽說騎自行車首先要有毅力，兩只手要穩(wěn)定的握住車把，做穩(wěn)車坐，兩腳用力向前蹬，不要過于的緊張?！安痪褪球T個自行車嘛，只要握住車把，向前蹬就行了，哪用那么麻煩。我毫不猶豫地上了自行車兩手受往車把上一放，車子就順著我的方向跑去了，那一刻，像是黑暗之神即將收留我的一刻，那一刻，像是母親大地讓我馬上吻它的一刻，我大聲的呼喊，一直溫暖的手銬住了我，讓我找到了平衡?！案嬖V過你，沒那麼簡單！”

我不服氣的又上了自行車，心想一定是剛才手沒有握穩(wěn)，腳沒有使勁往前蹬。我坐在座上，兩手緊緊握住車把，兩只腳使勁向前蹬，就過一個陡坡，雙手又與大地母親接了個懷抱……

“騎自行車首先要有毅力，兩只手要穩(wěn)定的握住車把，做穩(wěn)車坐，兩腳用力向前蹬，不要過于的緊張，要控制好自行車，不要讓自行車控制了你”媽媽的話又在我耳邊環(huán)繞?？戳艘谎蹕寢尮膭畹难凵?，我知道媽媽在期盼，期盼我自己可以成功……我在次上了自行車，借助媽媽的鼓勵，憑著自己的恒心和堅強，我緩緩的騎上自行車，原有的害怕全都變成了信心，從那個街口騎到了那個成功大門，哇，我會騎自行車了，終于我可以靠自己騎上了我期盼很長時間的自行車……

“不經一番寒切骨，怎得梅花撲鼻香?！痹诔砷L的過程中，挫折是在所難免的，沒有失敗就沒有成功。我們要保持持之以恒的精神，要有堅韌不拔的決心，要有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，即使是處于絕境也依然目光如炬，做一個永遠也打不敗的強者。

寫美麗的湖作文(篇3)

女人天生愛做夢，而我卻常做同一夢：夢中，我祈求上蒼，請賜給我一個姐姐還是一個妹妹吧。當我遇到困難時，她們會給我鼓勵、給我信心；當我不開心，有她們給我安慰；當我成功時，有她們和我一起分享。我等啊等，沒有姐也沒有妹，我傷心的哭了。我又祈求上蒼，請賜給我一個女兒吧，當我孤單、想流淚時，女兒會靜靜的走到我身邊，為我擦干眼淚說：“媽媽，別哭，我會永遠陪著你的”。于是我開心的笑了。

結果，夢醒了。天還是天，地還是地，我還是原來的我，一切依舊！只留下一些遺憾，我繼續(xù)沿著以前的路前進。

人生雖有遺憾，但我也感謝上蒼，其實他待我也不薄，至少他賜給了我一個活潑可愛、聰明伶俐、品學兼優(yōu)的兒子。人生何求？有此足矣！就讓那美麗的夢永遠留在我的心中，成為我心中的一片芳草地！陪著我慢慢的老去。

寫美麗的湖作文(篇4)

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。校園里是白茫茫的一片，是一個粉妝玉砌的世界。近處，一些樹枝上蓋上了一層毛茸茸、軟綿綿的雪。而那些冬夏常青的樹木上，鋪滿了一粒粒猶如鉆石般的雪。一棵棵樹木，在潔白的雪花襯托下，好像一位位婷婷玉立的少女。風一吹，樹枝輕輕地搖晃著，猶如少女們在擺動著她們的玉手。那銀光閃爍的雪，從樹葉兒和樹枝上慢慢地飄落下來，好似一只只雪白的蝴蝶在飛舞。這場雪，真美?。?/p>

校園的小路上也已蓋了一層白雪地毯，那樣純潔、那樣美麗，讓人不忍心踩下去。教學樓上也覆蓋了一層厚厚的、晶瑩的雪，樓頂周圍掛著許多水晶般細小的冰凌，好像給樓沿邊鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒。在太陽光的照耀下，被雪覆蓋著的教學樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！

下課鈴響了，同學們迫不及待地沖出了教學樓。大家三個一群，五個一伙地打起雪仗來了。你扔我一下，我仍你一下，你砸到了我的身上，我也要砸到你的身上，都玩得不亦樂乎。有一些年輕的老師也與同學們一起打鬧、玩耍，仿佛他們不是師生，而是朋友。

有一個同學不小心把雪球扔到了歷史老師的脖子里，嚇了一跳，以為老師會懲罰自己。可歷史老師不但沒有生氣，反而笑瞇瞇地看著他，然后猛地把自己手中的雪球扔向了那個同學。那個同學沒有準備，一下子就被雪球砸中了。老師不斷地用雪球砸向那個同學，那個同學不敢還手，被砸得抱頭鼠竄。旁邊的同學都哈哈大笑。

有一些女同學不愿打雪仗，便聚在一起堆雪人。滾一個大雪球，再滾一個小雪球，兩個雪球摞在一起，就完成了一個胖墩墩的雪人雛形。再做出眼睛、鼻子、嘴，插上兩根樹枝做手臂，一個可愛、胖乎乎的雪人便完成了。多可愛呀！

雪將我們的校園裝扮成了一個美麗的世界，也將我們這些快樂的孩子裝扮成了快樂的小精靈。望著校園里如詩如畫的景色，我真想高歌一曲。啊，雪后的校園真是美??！

寫美麗的湖作文(篇5)

在我們的生活里或身邊，有許多一直為我們默默付出的人。比如說，最美教師張麗莉，在最危急的時候，她用自己瘦弱的身軀推開學生。學生安然無恙，可她自己呢?卻永遠失去了自己的雙腳。

在新余車站的時候，我在等車，有一部分人邊吃東西邊等車，部分人吃完后就隨手一丟。環(huán)衛(wèi)工人阿姨看見了，就帶著拖斗和掃帚連忙去掃，她走到丟垃圾的叔叔身前，和藹的對他說：“先生，請您尊敬我們的勞動成果，把垃圾丟進垃圾桶吧，也好為你的孩子做個榜樣!”那位叔叔羞愧地說：“對不起，我不該這樣做，請你放心，我再也不會隨地丟垃圾，一定會盡我最大的努力改正的。”就這樣，環(huán)衛(wèi)工人什么都沒有說，還在繼續(xù)做她“城市美容的工程師”的活.。其他的人深受啟發(fā)，羞愧的低下了頭，決心改掉這種壞習慣。環(huán)衛(wèi)工人一直在默默的掃著，她累得大汗淋漓，卻也不肯休息。接著，我走向前對她說，“阿姨，我來幫幫你吧”阿姨搖搖頭說：“不用了，謝謝你好意，這是我的工作?！?/p>

一切美麗都離不開付出，尤其離不開那些用汗水給我們創(chuàng)造美麗的人。我決心，長大以后要成一個最“美麗”的人，去守護美麗，這是我的夢想與愿望。

從現(xiàn)在起，讓我們一起努力，做個“美麗”的人吧!

[薦]寫天目湖的作文700字模板

說起作文，有人開心有人頭疼，寫作文能夠鍛煉我們的語感。作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)，需要怎么樣寫才可以寫出好作文？在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

寫天目湖的作文【篇1】

今年暑假，我和母親從蕪湖出發(fā)來到位于江蘇的一個有名的旅游景點天目湖。

我們來到天目湖的第一個景點水世界，進入更衣室換完泳衣向外定睛一看，哇!五顏六色、絢麗多彩的滑滑梯，有海嘯、有漂流，集聚了各種大型娛樂設施，我們跟隨著人群來到了這里的海嘯館，被工作人員安排排隊體驗海嘯，一聲：海嘯來了!過后就是一聲聲興奮的大叫，漫天飛揚，海嘯高度達到1.43~1.52米。我還一點都沒準備好，就被沖了下來，海嘯接連不斷的涌來，我一口一口的喝著水，就這樣大約持續(xù)半個小時，隨著大聲的尖叫把海嘯推入尾聲，我們感覺還沒玩夠，就被工作人員給轟走了。

意猶未竟的我們又來到天目湖山水園等游船，登上了游船，找到了一個靠窗的座位坐下來，看青的山，綠的水，渾然一體，好似一塊碧綠的翡翠。人們常說智者愛水，仁者愛山。我不是智者，我也不是仁者，但我卻偏偏愛大自然的山山水水。山產生文明，水延續(xù)生命。當沉穩(wěn)的山與靈動的水交織在一起，山庇護了水，所以有了清潭，有了池塘;水滋潤了山，所以有了花草;所以山清水秀。

我們下了游船，來到九龍瀑，他是由天目湖水源凝結而成的。我忍不住品嘗了一口清澈透底的清泉，頓感甘甜透心，一陣微風吹過，涼爽極了。

天目湖景區(qū)內還有蝴蝶館，里面有成千上萬只蝴蝶，它們或顏色各異，或形體各異，或大小各異;它們或飛舞著，或停留在植被和花草上，絢麗多彩、千姿百態(tài)，讓我仿佛置身仙境般恍惚。

第三天，我們來到南山竹海，走進去你會看到一排排由竹子搭建成的房子，古色古香;細聽，還有山泉流經竹海，那叮叮咚咚的聲音，好像在訴說著這里的故事。不知不覺的我們進入了竹海的深處，那竹子郁郁蒼蒼，重重疊疊;有的修直挺立，直沖云霄;有的看似剛出世不久卻亭亭玉立，別有一番風采。雖是盛夏，可是在這竹林里卻感到如秋天般的涼爽。竹海風景的盡頭是纜車，我可從來沒有坐過纜車，第一次坐上去既害怕又興奮，纜車滑行的很快，我都不敢伸頭往下看，生怕掉下去?？煜吕|車時，我看到了一只叫奧運的熊貓，它笨笨的，憨憨的，正抱著竹子在吃，可愛極了!一時間讓我竟忘記了害怕!

三天的游玩結束了，我?guī)е矏偱c不舍得心情離開了美麗的天目湖，希望下次還有這樣難忘的旅行!

寫天目湖的作文【篇2】

今天天氣晴朗，陽光明媚，我們來到了國家5A級景區(qū)天目湖。

我們一進去就直奔天目湖，因為連景區(qū)的名字都叫天目湖，還有理由不去嗎?我們圍著湖邊走邊看，湖水清澈見底，一陣微風吹過在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，猶如千萬條金色鯉魚在江面上翻騰，又猶如一個頑皮的小人，在水中跳躍。這片湖被群山包圍著，山上樹木蔥蘢，綠樹成蔭，湖面倒影著青山和白云，這美麗的畫面實在是讓人心曠神怡。我們站在橋上向湖的遠處眺望，但它仿佛就是一片一望無際的大草原，讓人久久望不到邊。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)湖中間有兩艘小船，我不禁想到是否是以前的人駕著小船到湖里捕魚

我們接著又來到了充滿親情的慈母堂，耳邊不禁響起了那首熟悉的詩，慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫我們看著那一尊雕像，一位滿臉皺紋的母親，手上正在為即將遠行的孩子縫補衣服，我的心中充滿了敬仰。我突然想到，不知道多少次，我的爸爸媽媽也在背后為我做著這些事情，我的心中感慨萬分。

我們又來到了海底世界，這里面有許許多多的海洋生物，其中我最喜歡七星刀魚，因為它的尾巴長得跟刀一樣，尾巴上還有七個以上的斑點，故名七星刀魚。據說，尾巴上的斑點越多，它的年齡就越大。七星刀魚游起來，身后激起一陣水花，讓人覺得很有趣。我還看到了海龜，有一只似乎被我們的照相機燈光嚇到了，躲到了角落，而另一只膽子就比較大，探出腦袋望著我們，好像在跟我們打招呼。

我們后來還去了好幾個地方，都讓我流連忘返。通過這次旅游，我見識到了大自然的神奇之處，也增長了很多平時不知道的知識，真是收獲眾多呀!

寫天目湖的作文【篇3】

5月1日我和爸爸、媽媽、陳思穎一家人一起去天目湖旅游。來到天目湖，哇!這里有好多景點：蝴蝶谷、半月潭、動感影院、高空索降、白龍瀑

我們來到游船碼頭，那里人山人海，我們排了兩個多小時，才踏上游船。這是一艘兩層的游船，這可是我第一次坐船，心里非常激動。我興高采烈地來到艙外，只見天目湖的水非常清。因為風比較大，每一個浪頭都托起潔白的浪花，一團團，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。湖里有許多小島，有的是連著的，像好朋友親密無間;有的是獨立的，遠遠望去，像一塊綠色的翡翠。島上的樹長得郁郁蔥蔥，仿佛是一把把綠絨大傘。

這么多景點中，我最喜歡的是白龍瀑，來到瀑布前，瀑布從山頂上直瀉下來，像一條白色的綢帶上;飛濺在巖石上，發(fā)出嘩啦啦的聲音，像一首動聽的樂曲;測出的水珠，猶如一顆顆晶瑩剔透的水晶。這時我想起了一首詩《望廬山瀑布》中的一句詩飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。今天身臨其境，才真正感受到這首詩的意境。

天目湖迷人的景色，真令人流連忘返!

寫天目湖的作文【篇4】

暑假里，媽媽帶我去天目湖景區(qū)旅游。那里的景點有南山竹海、天目湖山水園和御水溫泉，都非常有名。經過3小時的車程，我們終于來到了景區(qū)。剛下車，我就看到云霧繚繞的大山和滿山青翠的竹林，空氣也很新鮮。我的心情很愉快，不禁贊嘆道：“大自然真美??！”

經過一個小時左右的徒步攀登，我們終于到達了南山竹海的頂峰。登上山頂，就能看到山下遼闊的湖面圍繞著一座座小山，水面彎彎曲曲，就像一個個漢字一樣。

下山途中，我們看到一個景點圍了很多人。我非常好奇，急忙跑到那里一看，原來是個射箭場，都是大人們在射箭。我雖然年紀小，但也想嘗試一下。于是，我拿起一張大弓，將箭尾的凹槽對準弓弦，左手伸直，用右手的兩個手指拉住弓弦使勁向后拉，將弓弦拉到像滿月一樣，箭頭瞄準靶心稍微靠上一點的地方，然后一松手，箭“嗖”的一聲飛了出去，射中了靶子。

雖然我這是第一次射箭，但是成績還不錯，射中了一個七環(huán)，還得了一個獎品。這次射箭的經歷讓我懂得了，無論做任何事情，都要勇于嘗試，才能成功。

寫天目湖的作文【篇5】

“朱堇萱，你給我起來?。。　崩蠇尠盐覐拇采侠??！案闵耨R??！才幾點？我可不是早起的蟲子。”眼睛閉著，迷迷糊糊的說了幾句，又順著被子躺了下去?！澳氵@個懶豬！今天你別去了，”老媽氣憤的說?！裁茨憬裉靹e去了呀……’我心想著。突然猛地坐起?！鞍“。裉烊ヌ炷亢?，真么搞的。現(xiàn)在幾點？幾點？”我快速找到掛在墻上的“西瓜”鐘?？吹界?，沒把我嚇暈~6:30分是我們集合時間?，F(xiàn)在……

“媽媽咪呀！你怎么不早叫我？”我邊穿衣服，焦急的問著老媽?！敖心懔搜?，是那位大小姐說……‘早起的蟲子，被鳥吃??！’”老媽優(yōu)哉游哉的把被子收拾好。“好啦，好啦。媽媽，哎呦我的好媽媽快幫我把早飯拿過來吧，好不？”我邊梳頭邊叫著媽媽?！爸览?，快點啊時間來不及了！”

早飯吃完后，我們順利的上了車。我們還遇到了老熟人……

“哎黝黑，終于坐上車啦！感覺可真爽！”我的小pp剛坐到座椅上，突然。“媽，那不是……”我推著正在看窗外風景的老媽?！罢l啊，大驚小怪的。”媽媽一轉頭便看到了老熟人吳姨！“唉？那不是吳姨嗎？”我媽興奮的叫道?！笆裁绰铮瑒倓傔€說我大驚小怪的……”我小聲喃喃，沒想到老媽耳朵這么靈！“你說什么？！”我突然感到不好，背后涌起涼氣……給我的第一直覺是，好冷啊!“沒什么，沒什么……”我立刻嬉皮笑臉起來。（這也叫嬉皮笑臉？不是叫厚臉皮嘛。）

“吳姨！嘿嘿，有見面啦！”看見吳姨來了我就像見到救命稻草一般，立即抓住，死也不放手??！“小豬好啊！小張好?！眳且桃姷轿覀円餐@喜。“好，好。吳姨，這次咱么去哪?。俊蔽液闷娴难銎鹉??！叭ヌ炷亢囊粋€景區(qū)，南山竹海?！薄澳仙街窈＃柯犇忝志途偷妹?！”我笑呵呵的對著老媽說?！笆?，你好好玩。”

終于，經過幾個小時的折騰，我們到了……

一下車，老師就對我們說：“今天我們就在這瀏覽?！闭液脤в?，向大門走去，抬頭一看扇形的們匾。上面有四個祿色的大字：南山竹海。在向遠處眺望，哇，滿山的竹子。真配得上這個名字！

“同學們，這里就是南山竹海。下面就隨我去瀏覽風采吧！”導游阿姨講完，我們就排隊買好門票。有兩個路程一個A路，一個B路。我們選了A路。因為A路是座木筏去的。我們走上木質的小道上，身旁兩側有著高大粗壯的竹子環(huán)抱。怎么樣很美吧！走過一段路后，來到湖邊，坐上竹筏，挺有古代穿越感。我也試著劃船，可是那支又長又粗的竹子卻怎么也不給面子！我差點沒掉下湖里。我只好拿著小蔣劃。到了目的地，我的肚子餓了起來，我問導游有沒有地方吃中午飯。導游說：“有，帶你們去?！眮淼阶罱囊患肄r家樂。

一道一道的菜上來了。里面怎么全都是竹筍？哎算了湊合著吃吧。吃完，我們就回房間收拾行李，這樣一天安然無恙的過去了……

寫天目湖的作文【篇6】

“五一”勞動節(jié)就要來到了，王老師向大家宣布：要放三天假。同學們一聽這一消息，便開始嘰嘰喳喳地討論到哪兒玩。我當然也不例外。爸爸媽媽決定帶著我和她同事的一家三口一起去天目湖玩。

在天目湖的高速公路上，媽媽不再像平時那樣談談笑笑了，表情變得嚴肅起來，而同去的小妹妹則不停地問：“什么時候到??？什么時候到?。俊蔽倚睦镆渤錆M了期盼。終于到了天目湖景區(qū)，我們第一個項目是坐船，那里的人可真多呀！人山人海。我們等呀等，終于到了我們，哇！好興奮呀！我們趕緊跑了進去，搶到了一個好座位，然后我們便開始欣賞外面的風景，外面是連綿的青山和銀鏡般的湖面，真像是一幅優(yōu)美的山水畫。春風吹在臉上，真是“吹面不含楊柳風”??！

接著，我們來到了荷蘭鼠場地，看了非常可愛的小荷蘭鼠，其中，最可愛的一只正在喝媽媽的奶呢！在龍興島上，我們還看了可愛的小白兔、美麗的蝴蝶標本……天目湖景區(qū)還特地為孩子們設計了許多游樂區(qū)域，在“歡樂嘉年華”影院，我們還看了一場既精彩又有趣的動感電影！電影給我們講述了一個關于天目湖來歷的傳說，生動的故事，感人的情節(jié)，以及驚心動魄的畫面都讓我大飽眼福。今年“五一”的天目湖之旅真難忘啊！

寫天目湖的作文【篇7】

寒假里，我們一家人去天目湖游玩了一趟。那美麗的景致真讓人瀏覽忘返！

天目湖位于蘇浙皖三省交界之地，四周群山枕水、碧波蕩漾，湖中島嶼散落、湖岸曲折通幽，以山繞水、水映山而取勝，可以和我們浙江的千島湖相媲美。

在天目湖的幾個主要景區(qū)里，給我印象最深的就是天目湖南山竹海景區(qū)。一進門，我就被眼前的美景迷住了。萬畝的翠竹、青山秀美、竹海壯闊、靜湖清澈，獨顯青山綠水之詩意和神韻。走在林間一條狹小的石路上，我一邊呼吸著清新的空氣，欣賞著美景，一邊猜著兩側樹上掛著的燈謎，真是樂趣無窮阿！還有那百鳥園里的小鳥，更是了不得。各個都有拿手的絕活，有會說“新年好”的八哥；有會騎自行車、算算術的鸚鵡……可愛極了！

身處在這青山綠水當中，聽著鳥語竊竊，就像身在仙境中。我愛這美麗的天目湖！

寫天目湖的作文【篇8】

今年的秋季之時，我們學校組織學生去溧陽秋游。那天，陽光明媚，天空中萬里無云，真是出游的好日子。

早晨，我們坐上大巴車之后，大巴車開始經過了長途跋涉，在車上我們有的人吃著食物，有的人喝著飲料，有的人在看書，還有的人在聊天，可真是熱鬧極了。玩著玩著，我們終于到達了溧陽天目湖。

大家收拾好各自的物品，急匆匆地下了車，在停車場里排好了整齊的隊伍，于是就開始向天目湖進發(fā)了。一進入景區(qū)，我們就看到了崇山峻嶺，一片片竹子像綠油油的海洋。走了一段路之后，就看到了一棟塔樓，這座塔樓上掛滿了人們的祝福。我上到頂樓的時候，往下一看，下面的人就像玩具一樣大，心想：從上往下看人這么小，就像玩具一樣！俯瞰山腳的感覺，真恐怖。于是我就抓緊了欄桿，生怕自己掉下去。

離開塔樓之后，我們便來到了奇石館。這里的石頭可謂是千奇百怪，有的大得出奇；有的很像坐著的人；有的很像美味可口的食物；還有的又很像正在覓食的動物。而且這里的石頭每一個都是價值連城，至少都要十幾萬人民幣呢！這里還有如紫水晶的稀有礦石，這些礦石在市面上都可以稱得上是罕見了。隨后，我們還在湖邊玩了蕩秋千，看著湖面，心情豁然開朗。離開了蕩秋千的地方，去看了4D電影。午后二時，我們必須返程，依依不舍地離開了天目湖。

這次去溧陽天目湖秋游真是令我一游未盡?。?/p>

三年級:汪靖霖

寫天目湖的作文【篇9】

微風習習，輕輕卷著鄉(xiāng)情，正是旅游的好天氣呀！爸爸、媽媽一早就帶著我去天目湖游玩。一路上我就像只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個不停，別提多開心了！一進大門，就看見有幾頭石大象，他們形態(tài)不一，有的揮舞著象鼻在擺酷，有的坐在那兒在靜靜地欣賞美景，有的也好像在偷瞧我呢！真有意思！站在湖邊向遠處眺望，十里山水美如畫，一山濃一山淡，“淡妝濃抹總相宜”，水天一色，一片朦朧的景象。湖面上，陽光在水面上跳起了舞蹈，閃閃爍爍，不禁迷了我的雙眼。我們沿著綠蔭覆蓋的曲徑，先去了狀元閣。狀元閣是國內唯一的以宣傳狀元文化為主題的.建筑物，座落在湖里山巔，外觀雄偉，富麗堂皇，走進樓閣，仿佛來到了溧陽歷史的文化長廊，這里濃縮著溧陽1300年的文化史。

登樓遠眺，天目湖的美景盡收眼底。狀元閣正呼喚當今莘莘學子，攀登科學的高峰，正謂“閣的重量就是知識的重量”。循著那陣陣歡笑聲，我們來到了“孩子們的天堂”。瞧這兒有許多人在玩水上步行球，爸爸好不容易買到了票，我早已躍躍欲試了，終于輪到我和爸爸了，我倆迫不及待地鉆進了那圓滾滾滾的球，可我是站也站不穩(wěn)，坐也坐坐不了，球在水面上東倒西歪，我急得滿頭大汗，只會說：“爸爸，怎么往前走？怎么辦呀？”爸爸呵呵地笑著，叫我不要心急，先看看別人怎么走的，我聽了他的話，試著模仿別人前進的方法，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，原來兩人要朝同一個方向使力氣，球才會滾得快的，時間已經不多了，別人都在我們前面了，我和爸爸同心協(xié)力，趴在球里，手腳并用朝前快速地前進，媽媽還在岸邊為我們加油呢，不一會兒我們就超過了好幾個球，感受著我們的球越滾越快，越滾越穩(wěn)，那一刻，我的心都快跳出來了，從未感到如此的快樂幸福，原來做任何事都要動腦筋的，怪不得老師常說“成功屬于有準備的人”，我終于體會到了成功的喜悅！最后，我們還去了“天下第一壺”，玩了“歡樂天地”等許多有趣的地方，天色漸晚，我們才依依不舍地離開，晚風襲人，也似在挽留我呢！天目湖我一定還會再來看你的。

2023寫景作文美麗的東湖模板

以下是幼兒教師教育網編輯為您整理的寫景作文美麗的東湖相關內容，語文課上經常需要寫小作文，寫作文可以大大提升個人自信心。大量閱讀優(yōu)秀作文對比總結其中特點能夠幫助我們寫出好作文，你對作文寫作感到棘手嗎？

寫景作文美麗的東湖(篇1)

東湖湖面廣闊，湖水清澈，湖岸綠樹成蔭，芳草鮮美，百花爭妍，每年吸引成千上萬的游客到此游覽。

最引人注目的是湖面上的花篷船，這是維吾爾族特制的游船?；ㄅ袷遣示勛龀傻模烙^極了。一只花篷船能坐六至八人，船上有一至二個維吾爾族藝人。當游客坐上花篷船時，藝人們邊唱邊彈邊舞，熱鬧非凡。一到上午。幾十只花篷船活躍起來了，歌聲、琴聲、笑聲連成一片，成了歌的海洋，笑的世界。

那伸向湖心的九曲橋構造別致，每一曲有一個特制的觀賞臺。站在觀賞臺上，飽覽東湖景色，心曠神怡，如在仙境。俯首橋下，清澈的湖水照見人影，魚兒在橋下游來游去。當你把紙團兒扔向水面，那狗頭魚張開大嘴，一口咬住，嚼了一嚼，然后又吐了出來，打一個浪花，不見了，過一會兒又出現(xiàn)在你眼前，搖搖頭，擺擺尾，似與游者相樂。

湖岸上的草木郁郁蔥蔥，繁花似錦。黃昏，人們三三兩兩來到湖邊散步，這里景致優(yōu)美，空氣新鮮，花香醉人，一天的疲勞全都被驅趕掉了。這里也是情侶的天堂，一雙雙，一對對，坐在綠樹下，青草上，悄敘情語。

夜幕降臨，東湖又是一番景色，湖水在燈光的照熠下，泛起金波，那湖上的九曲橋，如同金龍，頗為壯觀。向遠處眺望，湖上的燈，天上的星連成一片，更加迷人。

簡評:

天山腳下有一座名城喀什，喀什城是南疆(天山山脈把新疆分為南疆、北疆)最大的城市，且富有濃郁的民族特色，在喀什城的東面有一個美麗的湖東湖。

這篇作文就是描寫東湖的美麗景色。從所選語段中，我們可以清楚地看到作者有意識地學習了散文大家歐陽修的游記寫法，寫作起點較高，文筆從容、自然，敘述清晰，描繪細致，體現(xiàn)出了層次性。調動了多種寫作手法，景中有人，以人寫景，娓娓道來，較好地表現(xiàn)了東湖的美麗景色和濃郁的民族特色。

寫景作文美麗的東湖(篇2)

東湖山公園是一座美麗的大花園。

春天來了，公園里小草偷偷從地里探出了腦袋，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠色的葉子，東湖岸邊一棵棵桃樹、杏樹、海棠樹、李樹上的小花朵都爭相開放，有紅的、有白的、有粉的。萬紫千紅，好看極了。微風吹過，把花兒的香味都送到了人們的心里來了，真好聞！

夏天到了，公園里的樹木長得非常茂盛，清澈見底，湖水像一面明亮的大鏡子。一只小鳥飛到岸邊喝了一口湖水就看見波紋一圈一圈的蕩漾開去，池內盛開著美麗的荷花，粉紅的，雪白的。這些荷花在肥厚而油綠的荷葉的襯托下，來得格外嬌媚。微風吹過，荷花微擺，恰似少女翩翩起舞。陣陣清香，隨風飄動，沁人心肺，令人陶醉。

秋天來了，公園里的樹葉黃了，好像仙女在下金花雪，路邊長著盆盆菊花，五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，五光十色，瑰麗無比，樹下長著許許多多的小草，小草由綠變黃，在樹下像鋪一張金色的地毯。

冬天，公園里梅花開了，一朵朵梅花像一個個小碗。它的香味非常好聞，一直能傳到十幾里以外。松柏穿上了一件綠油油的衣服，顯得很有精神。柑橘的樹枝已經沒有了葉子，它站在湖水旁，看見湖水里的自己，自言自語地說：我多難看啊，希望春天快點到來，到時候我長出嫩綠的葉子，就比現(xiàn)在好看多了啊。

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的東湖山公園。

寫景作文美麗的東湖(篇3)

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。這是蘇軾為西湖寫的一首詩，贊頌了西湖之美，可我認為，東湖也配得上這首詩。

早上的東湖是明媚的，一縷縷金光灑在湖面上，灑在我的身上，心里盡是暖意。水面波光粼粼，閃閃發(fā)亮，上面有著一大片荷葉，荷葉簇擁著荷花，荷花的花瓣粉嫩粉嫩的，輕輕撫摸，猶如嬰兒的皮膚一樣柔軟。微風一起，荷葉就擁著荷花，好像一對天生的舞伴，在水中跳起了華爾茲，歡快地搖曳著。聽!那沙沙沙的聲音就是它們的歡笑聲。

中午，下起了微雨，雨滴淅淅瀝瀝，奏起一段段輕柔的音樂。一粒粒的雨珠，掉在我的傘上，晶亮晶亮的，如同露珠一般，令人賞心悅目。小路邊的花朵被雨水沖洗得愈發(fā)艷麗，散發(fā)出一陣陣清香。望向湖面，一個潔白的小橋印入眼簾，就像詩中的小橋流水人家，配合著這朦朧的煙雨，這就是那美麗的、令人神往的江南水鄉(xiāng)。

傍晚時分，雨停了，太陽剛探出了臉，又收了回去。比起早上和中午，我更喜歡傍晚時的東湖美景。若將那時比為淡妝，那此時便是濃妝了。絢爛多姿的彩霞出現(xiàn)了，而美麗的夕陽也退去了，只留下泛紅的天邊，一只只鳥兒在天空鳴叫著，似乎為自己要離開這人間仙境而感到惋惜，又好像歌頌著東湖的壯麗美景。

我依依不舍地離開了東湖，我堅信：東湖一定會變得更加出類拔萃，更加的清雅美麗。

啊!美麗的東湖，我愛你!

寫景作文美麗的東湖(篇4)

東湖公園一帶生機勃勃，絢麗多彩。

那里有一片草地，上面種著許多花花草草，遠看上去，真像一片大地毯。小蜜蜂在花叢間飛來飛去，蝴蝶也在花叢間跳舞。

秋天的菊花展引人注目。菊花五顏六色，一陣風吹來，菊花隨著秋風頻頻點頭。樹上的葉子黃了，一片片像蝴蝶似的落下來，有的一層一層地堆積在地上，有的落在河流里，像小船似的游向遠方。

東湖公園的小溪更美。小溪清澈見底，微風吹來，水面泛起了波紋，小魚在水里蹦蹦跳跳地嬉戲。東湖公園是一個美麗的地方，每個人都會在這里找到合適自己的地方休息，都會被這里的景色所吸引。

它是一座美麗的大花園，也是一座巨大的游樂天地。

寫景作文美麗的東湖(篇5)

有人說世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，世界上的奇花異草、峭壁深淵都是一處美麗的景象??！我家鄉(xiāng)的東湖不就是一幅美麗的畫卷嗎？

家鄉(xiāng)的東湖是一個美麗的地方。走進東湖大門就能看見波濤洶涌的湖水。東湖的水可深了，深的看不到底。最有趣的就是湖水還會冒泡呢？你只要扔一塊小石頭就會看見水泡冒起來。開始水泡很小，漸漸的水泡越開越高，越來越大。水泡在陽光的照耀下變成了一顆顆透明的珍珠，珍珠的顏色可多了，紅的、黃的、綠的、清的、紫的、橙的，一條條，一串串往上冒，然后撲哧一笑中消失了。

東湖的假山千姿百態(tài)。假山的上面有一座涼亭，那里常常坐滿了人。涼亭的右側是個長廊，柱子上刻著精美的龍。有的前爪相互抵著，有的回首遙望，還有的在雙龍戲珠

啊，美麗的東湖，你是我家鄉(xiāng)的驕傲，是家鄉(xiāng)的一顆璀璨的明珠。

牛店中心小學六年級

寫姚明的作文模板11篇

以下為幼兒教師教育網小編為你收集整理的寫姚明的作文，僅供參考，歡迎閱讀。相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，作文通常是在文字構思之中創(chuàng)建出來的。在寫作的過程中恰當?shù)倪\用一定的修辭手法可以讓文章更生動形象。

寫姚明的作文【篇1】

太棒了，三分球進了！全場觀眾都歡聲雷動，興奮的不得了，這就是近來橫掃全球體育界-姚明成功的故事，我想他的成功絕非偶然，一定有我值得效法的地方，也一定有我可學習的態(tài)度。

當姚明接受訪問時，始終保持著謙虛態(tài)度，更不斷地感謝隊友的共同努力，才能讓自己的隊伍拿下七連勝的佳績，這種謙虛及注重團隊的精神是第一個值得我學習的地方。隨時利用自己聰明伶俐的頭腦，迅速思考做出妙傳、助攻、主導整體攻勢的巧妙動作，這不是天生，背后一定有九十九分的努力，這種勤加練習的態(tài)度，也是我讀書效法的地方。

由于他的分享精神，更能讓隊友彼此間的得分成績蒸蒸日上，有了他，整個球隊也更加細心練習，無私分享不居功的精神，更是我需要學習的。當他沒上場打球，他說：我并不失望，因為其它球員們也需要機會，而不能只有我不斷參與比賽。當他輸球時，他說：我這次的確表現(xiàn)不好，但我一定會找出失敗的地方，找出對策。不獨占表現(xiàn)機會，承認自己的失敗，從失敗中找出下次成功的機會，這種行為更是，我考試失敗時的好榜樣。

姚明，他有許許多多的優(yōu)點，他當然是我最崇拜的運動健將！

寫姚明的作文【篇2】

姚明和奧尼爾是當今中美兩國最出色的中鋒，現(xiàn)在我來給他們做一個比較，但在這之前，我先把他們兩人簡介一下。

姚明

身高：2.26米

體重:134公斤

年齡:22歲

特點:打球靈活,靈變多動,是典型的技術型中鋒。

奧尼爾

身高:2.16米

體重:152公斤

年齡:30歲

特點:是一名傳統(tǒng)型中鋒,打板進筐、大力灌籃和勾手是他的絕技。

得分：在這一點上，兩位中鋒都做的非常出色，但由于奧尼爾經驗多，發(fā)揮穩(wěn)定，每場都能夠撈下二三十分，但姚明就不同了，發(fā)揮不太穩(wěn)定，打得好的時候能拿下二十多分，打得一般的時候甚至只能拿下九分，得分方面奧尼爾略占上風。

籃板：姚明在這方面做的沒奧尼爾好，奧尼爾平均每場能抓下10.8各籃板，而姚明長這么高個也只能有8.2個籃板，主要原因是姚明上肢力量太差，所以在NBA占不到一點便宜，而奧尼爾的力量在籃球界里面天下第一，所以籃板才搶得多，在這點上，還是奧尼爾領先。

投籃：這兩人在投籃這方面差不多，奧尼爾的投籃命中率是%57.6，姚明是%56.5，但是在罰球上，奧尼爾就不行嘍，差了姚明十幾個百分點，姚明在這點上占了上風。

封蓋：這點兩人百斤八兩，奧尼爾能依靠他龐大的身軀把對手逼到絕路，再跳起封蓋，而姚明則是利用他的身高來封蓋，比不出來誰更厲害些。

表演：這點姚明是一點跟奧尼爾比的本錢一點也沒有，中國人的表演天分不高，姚明就更不用說了，這點可以說是根本不用比。

綜合評比：在現(xiàn)在看來，姚明還有很多地方要跟奧尼爾學，但只有一點奧尼爾要跟姚明學，那就是罰球。好啦，今天的分析就到這，拜拜。

寫姚明的作文【篇3】

有一個人，被美國《時代周刊》兩次評為世界最具影響力的100人，被《美國體育》評選為體育職業(yè)最具影響力的100人。這個人就是姚明。

我和姚明約在了星巴克咖啡屋。你好我激動的說，我看到你在籃球場上的表現(xiàn)，所以想跟您聊聊。好啊，聊些什么呢？姚明問道。我非常好奇您的身高，能說說有多高嗎？我有7英尺5英寸這么高也就是226。06厘米。哇，好高?。撚袃蓚€我這么高了吧。我驚訝的說。那你曾經效力過那個球隊呢？我曾在CBA上海東方大鯊魚待過，現(xiàn)在在NBA休斯頓火箭隊。姚明說道。聽說你最近腳受傷了，你有什么打算嗎？我不會急于到場上練習，而是會用更多的時間在潛于學習上。手術前的一段時間我和克里蘭夫騎士伊爾伐斯卡斯交談過，他告訴一些恢復的經驗，和手術后的感覺，我非常感謝他。姚明感激的說。你這么愛學習應該有很好的座右銘吧。哦，是的，在我剛入隊時，我的體能教練法爾松曾對我說你怎樣對待身體，身體就怎樣對待你。

走出咖啡屋，那句你怎樣對待身體，身體就怎樣對待你時常在我耳邊回響。

寫姚明的作文【篇4】

你可以想象一個身材高大的考古學家，在狹小的洞穴里工作的情況嗎？姚明從小就想當個考古學家，到世界各地去探險。有小巨人之稱的姚明，身高成為他當考古學家的障礙，但卻是它當籃球運動員的天獨厚的條件。

姚明的父母都是中國著名的籃球健將，在他們的安排下，姚明九歲就進入上海少年體育學校受訓。他并不特別喜歡籃球，加上訓練艱難又枯燥，是他常常垂頭喪氣；但他是一個聽話安分的孩子，縱使不喜歡，也不會違背父母的意思。姚明剛進隊時是球技最差的一個，但他很快就成為最好地一個，而且被評為潛力無限。十三歲時，姚明進入上海青年隊，他又成了新人中球技最差的一個。當時的教練批評他不會打求，甚至連怎么跑都不會。然而幾年后，同期受訓而沒有被淘汰的隊員只剩下四個，姚明就是其中之一。他更在十八歲入選中國國家籃球隊。

每個人的高度不同，但每個人的夢想可以一樣高，我希望你們在今后的日子里，跟隨你們的夢想，達到你們所能達到的高度。這是姚明鼓勵青年籃球選手所說的話，也是他成功的左右銘。

寫姚明的作文【篇5】

親愛的姚明：

您好！

我最近都在看奧運頻道的節(jié)目。奧運頻道里有很多關于奧運的知識，其中我最喜歡的是籃球節(jié)目，我最喜歡的球隊是休斯頓火箭，我還喜歡您和麥蒂的組合。

今年火箭取得了２２連勝的好成績，我以為火箭能突破３３連勝呢！可是卻因為被凱爾特人隊打敗而沒有取得３３連勝的成績。因兩連敗后麥蒂再次發(fā)力，為球隊終止連敗。我聽說凱爾特人在一次比賽中，失去了一個主力人員，所以我以為你們可以打敗他們。但出乎我的意料，他們卻打敗了你們。

我聽說，阿聯(lián)手部剛好，才打了幾場球，又受傷了，所以雄鹿再次連敗。

我還聽說您在一次比賽中，腳部受傷而退出了本賽季，您現(xiàn)在好點了嗎？奧運會您還能參加嗎？點燃北京奧運會開幕火炬的是您嗎？

希望您和阿聯(lián)都快點好起來，和大郅一起為中國籃球爭光，假如你們三個都能參加的話，這將是中國籃球史上最強大的組合。希望您能為中國隊舉國旗，也希望您能點燃北京奧運會開幕火炬。希望您能實現(xiàn)自己的夢想，和大郅、阿聯(lián)一起贏得２００８年北京奧運會的金牌。

我還要告訴你一個秘密，我的理想是長大以后做一個科學家。研究出全世界最好的籃球、最好的跑鞋和最好的衣服，讓中國籃球隊員使用，在比賽中贏得冠軍。

祝您早日康復！為國爭光！

崇拜您的楊潤秋敬上

２００８年４月４日

寫姚明的作文【篇6】

每個國家都會有一些代表人物，而姚明就是代表我們中國的其中一個人物?？赡苡行┤藭栁覟槭裁?，為什么周杰倫、劉德華等人不能代表中國，為何林丹、易建聯(lián)等不能代表中國，同為明星、運動員，為何只有姚明能代表中國？原因很簡單，因為他愛國，我為什么會這樣說了？記得在汶川大地震時，姚明捐了1、2千萬，甚至還放下自己的事情，用寶貴的時間去災區(qū)看望那些受災的人，還毫不吝嗇的買些文具送給那些受災的孩子們。而周杰倫呢？一個身家萬貫的歌星，卻只向汶川捐了5萬，還說了一句：“我不是中國人?！边@樣的人有資格當中國的代表嗎？姚明不僅很愛國，而且他的身上有一種中國人都有的精神：堅強，記得姚明進入NBA后，在職業(yè)生涯的第一場比賽中，姚明被步行者的一個球員晃倒在地上，而且整場比賽中姚明1分未得，只拿下2個籃板，在這場比賽后，“大嘴”巴克利在美國TNT電視臺的“巴克利脫口秀”節(jié)目當中與節(jié)目的拍檔肯尼-史密斯打賭，巴克利表示，如果姚明能夠在一場比賽當中拿下19分他就會親吻一只驢的屁股，姚明聽了沒有放棄，而是更加努力的練球。結果在下一場比賽中姚明9投9中砍下20分，讓小瞧自己的巴克利結結實實地親了一次驢屁股。事后，記者采訪姚明，但姚明不但不生氣，還幽默的說：“如果他看到我一場砍下36分的比賽，是不是應該牽一頭大像過去給他？”從姚明這樣的話語中我們還看出了姚明的大度。此后，姚明一戰(zhàn)成名，成為NBA的第一中鋒，但好景不長，姚明在20xx年5月10日的一場比賽里左腳骨裂，進行了手術，手術很成功，但在20xxNBA的賽季里，姚明舊傷復發(fā)，又做了一次手術，雖然在后來，姚明也上過場，但他雖然沒有了巔峰時候的球技，不過中國人看著姚明拼搏的身影，很是感動，原因是姚明已經受了傷，而他還是那么拼命，為的是為中國爭光。從這里可以看出姚明是多么的堅強。姚明的球技很好，但他的人格比他的球技更加出眾。在汶川大地震后，他是第一個站出來為災區(qū)捐款的人，他捐的錢雖然不多，但他送去的不只是錢，還有許許多多的文具，他甚至不辭千辛萬苦，拿出自己寶貴的時間來到災區(qū)看那些因為地震所受到創(chuàng)傷的孩子們。這個2米26的巨人，甚至可以耐心地和他們一起做老鷹抓小雞之類的游戲；可以在他們的室外籃球場上，擔任學生球隊的教練；甚至還可以和受災學生一起過中秋吃月餅，而不需要召開任何發(fā)布會或者記者會。在這貧困的汶川里，姚明的努力已經讓很多川人感受到了火熱的力量。每一天的清晨，他都早早起身前往又一個探訪地點，就像一次次完成未了的心愿。這樣一個擁有高大人格的人，居然被人說是在作秀。我看了很憤怒，姚明，一個對國家那么的忠誠的人，還被網上那些所謂的記者侮辱！到最后，那些媒體終于知道了：我錯了。姚明不僅在中國展現(xiàn)自己的人格，而且，在美國的他也把自己的人格展現(xiàn)的淋漓盡致，巴蒂爾說姚明是NBA里最低調的人，事實也是如此，每天，姚明都是第一個到達訓練場，教練布置給他的任務他也做的很優(yōu)秀，他從來沒有說過一句苦，一句累。訓練了之后，在比賽中，他認真吸取自己的教訓，就算不上場，也認真觀看每一場比賽。為的是什么？為的是在外國佬的面前把我們中國人的好學、堅強展現(xiàn)出來！路邊經常有一些畫家擺攤，有許許多多的畫：中國傳統(tǒng)形象的代表美猴王的；紅透半邊天的創(chuàng)作型歌手小天王周杰倫的；還有在大多數(shù)人心目當中無比清純靚麗的劉亦菲……但很多人買的都是姚明的，這可以看出姚明的人格是多么的高大呀！這也是我愛姚明的原因所在。這就是姚明，中國的名片！

寫姚明的作文【篇7】

姚明，你是我心中的偶像，我非常崇拜你。

你的身子是那么高，2米26厘米，是休斯頓火箭的中鋒，最近，火箭贏步行者，你得到17分；火箭82：72馬刺，你更是搶下17個籃板得到25分，你可真厲害?。?/p>

可如今，火箭已經21連勝，你卻只能默默地躺在病床上，看火箭的比賽，不能親自去。每次，看火箭的比賽，我都會感到失望、遺憾，就因為你不在。雖然，現(xiàn)在火箭隊是西部第二，后天就要打西部第一的湖人隊，原來還有大個子你，可現(xiàn)在你卻不能出手，幫助火箭，為火箭出一分力啦，我因此感到非常的失望，不過，我會和火箭的球迷還有你，一起為火箭加油的。

你知道嗎？今天是火箭熊的13歲生日，你要好好養(yǎng)傷，爭取在20xx年北京奧運會上出場，為中國隊出力。你雖然現(xiàn)在腿受傷了，但仍是我心目中的`偶像。

寫姚明的作文【篇8】

我不是籃球迷，但姚明是我的偶像。喜歡姚明，因為他樸實的人品、樸實無華的球風、樸實專一的感情和一顆樸實的愛國心；因為他過人的睿智、風趣的性格和謙謙君子般的風度；因為他用汗水和成績證明了自己的價值。

善良的姚明

姚明被外國媒體稱為可愛的中國大娃娃。他撅嘴時的憨態(tài)，說話時的樸實，微笑時的友善，讓人不得不喜歡。而他做的種種善事也讓他獲得了更多人的欽佩。

正直的姚明

還記得那場著名的一元錢肖像權官司嗎？或許是受美國人超強法律意識的影響，姚明成為第一個有勇氣這么做的中國運動員。

幽默的姚明

成功并不一定意味著有巨大的魅力，一個呆板的人不會受到媒體的青睞。姚明與生俱來的幽默感使他常在記者面前妙語連珠，連媒體的老寵兒奧胖也不得不敗下陣來。

勇敢的姚明

20xx年雅典奧運會上，面對球隊的低迷、隊友的懈怠，姚明大聲指責：別拿自己當爺！這里不是地方隊！那種勇敢真令人感動。

節(jié)儉的姚明

有錢并不可貴，可貴的是有著過億的身價卻從不揮霍。在這個年代，掙錢而不唯錢，姚明再一次讓人刮目相看！

愛國的姚明

姚明最激動的時候，是作為旗手走在中國代表隊最前面的時候；姚明最偉大的時候，是當中國男籃背水一戰(zhàn)，他拼命奔跑和不懈努力的時候。無論在哪兒，他都會讓人知道：我是中國人！我愛中國！

這樣的姚明，怎能不叫人感動？這樣的姚明，我怎能不喜歡他？這樣的姚明，你怎能不和我一樣喜歡他？

寫姚明的作文【篇9】

上次火箭隊七連敗，我氣死了，自己都想上場（可惜我沒那本事）。

我幻想著能變成籃球，突然我變成了姚明手中的籃球，嚇了一大跳！我冷靜地想了想：我反正只要終止七連敗不就得了。正好姚明要投球，糟糕，我快向籃環(huán)邊掉下去了，我急忙爬上去，又投了進去。姚明看了都呆了。對手拍著球向籃環(huán)逼近，我馬上滾到姚明身邊，他已訊雷之速撿起我。我悄悄地對姚明說：喂，姚明你只管投球，我一定會投進。你是誰？別管我是誰，只要投球就好了。姚明想了想剛才的事，覺得有人暗中幫忙，便投了一個，我越來越高，越來越快，一下子投進了。3分，3分，3分……裁判不斷報分，時間慢慢過去，比賽結束了，火箭隊以231比0勝利了。我滾到姚明身邊親切地說：姚明，其實一直幫你的是我??籃球。喂，牛牛。你怎么知道我的小名叫牛牛？我是你媽媽啊。我從夢中醒來。你是籃球嗎？不是，我在說夢話呢。原來我在做夢呢。

不過我真希望中國能這樣戰(zhàn)勝全世界！

寫姚明的作文【篇10】

說起明遙在我們班上可謂是無人不知，無人不曉。我們倆都是五年級轉學來的，都是貌不驚人的小個子。說起學習成績來，明遙和我都是一級棒。sorry，剛才吹牛吹大了。其實我和明遙成績還是有那么一點差距，在此道歉，請見諒。

明遙是我們班上的圖書管理員，不過因為管理權力在語文老師的手中，所以也可以說是邦助老師做管理工作。但是他一點也不在意，我們都很佩服他的為人。

明遙雖然個子矮，但是他很勤奮好學，回答問題十分的積極，所以特別深受老師的喜愛和器重；真是讓人羨慕死了。有一次老師帶我們去四（4）上公開課。正巧那一課老師講的是《學奕》，當時老師為了增加學習氣氛，就說：“明遙，起立?！笨擅鬟b一動不動，好象沒有聽見一樣。沒有辦法，老師只得又叫一聲：“姚明，起立?！泵鬟b立刻站了起來。老師本想說明遙是我們班的明日之星，可是由于明遙的這一站，害得老師弄巧成拙，卻說成了姚明，結果是逗得我們哈哈大笑。那場課讓我們聽得開心，學的認真。

結果，就是這樣我們的明遙成了明星姚明。所以人，我們很少叫他明遙，都叫他姚明。讓他常常感覺到好開心，好高興。在一次我們取笑他時，他卻毫不在意的說：“我是姚明，我怕誰，我是明日之星------姚明也?！蔽覀兩鷼饬?，本來是笑他，卻成了笑我們自己。氣得我們揮拳向他打去，可是看見他那小靈精怪的樣子.好比掉進灰里的豆腐-----吹也不是，打也不是。

明遙不但聰明，而且在他高興時，總會把幾首詩改編一下，常常使我們贊不決口。我們感覺全班就只有他最具有明星風度。記得有一次我們一起改編《春曉》：

如果夏日不洗澡，

身子處處蚊子咬。

害得夜來巴掌聲，

蚊子不知死多少。

聽過后，大家哈哈大笑彎詩也。

哎！明遙，你真是我們的班的“搞笑星”也。

寫姚明的作文【篇11】

我不是籃球迷，但姚明是我的偶像。喜歡姚明，因為他樸實的人品、樸實無華的球風、樸實專一的感情和一顆樸實的愛國心；因為他過人的睿智、風趣的性格和謙謙君子般的風度；因為他用汗水和成績證明了自己的價值。

善良的姚明

姚明被外國媒體稱為“可愛的中國大娃娃”。他撅嘴時的憨態(tài)，說話時的樸實，微笑時的友善，讓人不得不喜歡。而他做的種種善事也讓他獲得了“別拿自己當爺！這里不是地方隊！”那種勇敢真令人感動。

節(jié)儉的姚明

有錢并不可貴，可貴的是有著過億的身價卻從不揮霍。在這個年代，掙錢而不“唯”錢，姚明再一次讓人刮目相看！

愛國的姚明

姚明最激動的時候，是作為旗手走在中國代表隊最前面的時候；姚明最偉大的時候，是當中國男籃背水一戰(zhàn)，他拼命奔跑和不懈努力的時候。無論在哪兒，他都會讓人知道：“我是中國人！我愛中國！”

這樣的姚明，怎能不叫人感動？這樣的姚明，我怎能不喜歡他？這樣的姚明，你怎能不和我一樣喜歡他？

寫挖筍的作文(模板11篇)

幼兒教師教育網推薦更多專題：“挖筍的作文”。

寫挖筍的作文【篇1】

“清明時節(jié)雨紛紛”，有了雨水的灌溉，筍芽兒發(fā)瘋似地長了出來，趁著清明節(jié)放假，一家人準備去山里挖筍。我們虔誠地掃完墓，便開始熱火朝天的挖筍了。盡管山勢挺陡的，但我們的熱情絲毫未減，扶著竹子往上爬，我也加入其中。

竹林里，微風拂過，竹葉蕩起波浪，發(fā)出動聽的聲音：沙沙……沙沙……令人心曠神怡。

我提起鋤頭，對準一塊地進行猛烈地“攻擊”。方圓十米內的土地都面目全非，累得我手腳發(fā)軟，也只挖出了一小株又細又長的竹筍。

爺爺挖起筍來簡直就是得心應手，只見他找準一塊竹筍的所在地，推開一層土，對筍的底部猛地一刨，一株筍就被連根拔起，好大的一株!爺爺一看就是“身經百戰(zhàn)”的挖筍能手。

我開始低頭尋找“與眾不同”的土地，經過幾分鐘的“埋頭苦尋”，總算有了結果。我看到一處聳起的土地，一看就是筍芽兒快要探出頭來了。我用鋤頭刨開上面的土，看到了筍尖。我學著爺爺?shù)臉幼訌牡撞客诹似饋?，費了些許力氣，一株筍終于“極不情愿”地被我挖了出來。上面還沾著許多泥土呢!我拿著自己的“戰(zhàn)利品”向家人炫耀著。

夕陽西下，我們提著一大袋竹筍滿載而歸，伴隨我們的，還有灑在鄉(xiāng)間小路上的紅霞……

寫挖筍的作文【篇2】

伴隨著春的腳步，外婆家門口的一片竹林更是郁郁蔥蔥了。

我向外婆撒著嬌，請求道：“外婆我可以去挖筍嗎？”“當然好了?！睕]想到，外婆答應得那么爽快，我興奮極了，趕緊扯著噪門大喊：“峻哲哥哥，穎穎姐姐，快來挖筍??！”話音剛落。

隔壁小外婆家門口就沖出兩個活潑的身影，后面還拖著一條黑黑的小尾巴，我不禁樂了，“哈哈，小黑也來幫忙，晚上再獎勵你肉骨頭?！本芨绺绱舐晢栁遥骸胺綀A，你外婆不會罵吧?！薄皣u，輕聲點，當心筍寶寶嚇壞了，又躲進去了?！彼l(fā)現(xiàn)外婆竟然也在場，不好意思地吐了吐舌頭，立即轉動著他那雙大眼睛，打著岔兒：“筍在哪兒？筍在哪兒？”

我們幾個也被他逗樂了?！拔以谶@兒呢！我在這兒呢！”穎穎姐姐細聲細氣拖著長音唱著，還煞有介事地用小手捂著地面，“我來，我來?！蔽覀儍蓚€更是笑翻了天，外婆笑呵呵地說：“別鬧了，小筍一般長在竹子附近的，快仔細找找，要挖那些剛剛冒尖的，那樣才鮮嫩?！薄伴_始行動?！本芨绺缬珠_始發(fā)號施令了，“穎穎姐姐你去那邊，方圓你去那邊，小黑，你快過來，當心踩壞了小筍?！?/p>

循著高低不平的路面，我低著頭，貓著腰，不時用找來的小樹枝在泥土里撥拉著。“這里有一棵，這里還有一棵，哇噻，這么多，快過來幫忙啊！”峻哲哥哥像哥侖布發(fā)現(xiàn)了新大陸，興奮地喊著，“來了，來了，等我一起來……”我高興得忘乎所以，“挖”字還未說出口，腳底絆了一下，已摔了個“狗啃土”，幸好，泥土很松軟，可兩只手掌已粘滿了土，還引得他們笑個不停，爬起來，就在那一瞬間，我看到了一棵剛剛破土，筍尖還是嫩黃的，猶如剛出殼的小雞的小筍兒。

“我也找到了?！蔽已劬Πl(fā)亮地盯著它，生怕一眨眼，它要逃走似的，跑上去，用小手緊緊地握著它，用力地拔著，它竟紋絲不動，“挖，挖，應該挖才對，這又不是拔蘿卜?！蔽也唤Τ雎晛恚檬质箘虐侵」S旁的泥土，外婆也樂了，“真是個傻丫頭?！鞭D身回家拿了把小鏟子。只見外婆握緊鏟子，先把筍一邊的泥土扒開，又用鏟子輕輕頂著筍兒，稍一用力，筍兒就松動了，又輕輕地來回搖著，“哈哈，挖出來了，挖出來了?！蔽遗氖纸兄?，那邊，峻哲哥哥和穎穎姐姐也急忙跑過來，爭先恐后地搶著看那剛出土的筍兒，傻呵呵地笑著……

經過一下午的努力，我們竟挖了滿滿一籃子，便嘰嘰喳喳地討論著，“今晚又能多一道美味了！”我還不忘問問繞在腳邊的小黑，“小黑，你要不要吃??？”小黑搖頭擺尾，跟著我們滿載而歸了。

寫挖筍的作文【篇3】

初夏，火紅的太陽烘烤著大地，我去農村的外婆家度假。凌晨5：30，公雞才剛剛開始報曉，我便和外婆背著鋤頭去竹園挖筍了，因為外婆說早上挖得筍吃起來味道更鮮美呢！走在蜿蜒盤旋的山間小道上，我興奮極了，一會兒撿根樹枝當做寶劍揮舞著喊道：“沖啊！”一會兒采朵野花，戴到外婆頭上，嬉皮笑臉地說：“外婆，真年輕。”山間到處洋溢著我歡樂的笑聲。

經過一段沙子路，我和外婆走進了竹園。一股新鮮空氣迎面撲來，使人神清氣爽。陽光透過竹林照射下來，在地上映出一個個銅板大小的光斑，竹林中十分涼爽，茂密的竹枝好象一面屏風，擋住了熱量。我迫不及待地拿起鋤頭，可是，無論怎么挖，都不見竹筍的蹤影。我急得滿頭大汗，外婆走過來，笑瞇瞇地跟我說：“挖筍也要講技巧的?！闭f完，拿起斧頭，找準一條裂縫，往下一鏟，一株竹筍的頭居然神奇般地出現(xiàn)了，接著，越挖越大，直到整株筍完整地被挖出來為止。

我一看，信心倍增，開始找裂縫。很快的，我就看見一條小縫，高興極了，一挖才知道，原來是個蟲洞，于是我就想打退堂鼓了。但就在這時，我突然感覺腳下踩到了一個軟軟的東西，定睛一看，原來筍就在自己腳下呢，真是遠在天邊，近在眼前??！筍寶寶好象也等不及了，使勁地搖著它那條黃色的小辮子，急著向我招手呢!于是我倍加起勁地挖了起來，我邊挖邊想：這株筍肯定要比外婆的大很多……接著，我又挖到了第二株，第三株……功夫不負有心人，那天我和外婆背著一大袋竹筍滿載而歸。

看著這些收獲，心里別提有多高興了，因為今天，我不但學會了挖筍，還體會到了其中的樂趣。

寫挖筍的作文【篇4】

這個周末我們全家來到莫干山挖筍，我聽說那里還有一種特殊的紅殼筍，我可要見識見識。

我們帶著挖筍工具出發(fā)啦！一路上，我們踏著荊棘，走得滿頭大汗。來到竹林，只見滿山的竹子密密麻麻的，卻沒有看到一棵竹筍。我不經意地抬起頭，立刻被山上的風景吸引了。風吹拂著，千萬片嫩綠的竹葉隨風飄動，發(fā)出沙沙沙的聲音。在大山的四周，還有一些小花點綴，在落葉上，我還發(fā)現(xiàn)了金龜子，紅黑相間，顏色十分鮮艷。

大家不停的往山上走，竹葉又密又厚，像一件厚厚的衣服蓋住了大地。我拿著一根樹枝，用力撥開落葉，瞪大眼睛，仔細觀察，我要找到第一顆筍。

媽媽，快過來呀！我發(fā)現(xiàn)了一棵筍！我欣喜若狂地大聲叫道。這種快樂跟玩耍的快樂可不一樣，你也可以去體會一下。我從媽媽手中搶過鋤頭，賣力地挖起來。我先是在筍的周圍挖一挖，等土松軟的時候摸一下筍的根在哪里，判斷一下長度。我還發(fā)現(xiàn)這棵筍穿著紅色的衣裳，不過這棵筍太不給力了，沒比我手大多少。但是媽媽說這就是紅殼筍，它的品種就是這么小巧玲瓏。

媽媽也格外認真，功夫不負有心人，她馬上在一塊石頭下面找到一對雙胞胎，這下可有三棵筍了，一家三口都齊了。

經過一個下午的努力，我們終于滿載而歸，這次的挖筍行動還是蠻有挑戰(zhàn)性，我喜歡這種有難度的勞動，它讓我回味無窮！

寫挖筍的作文【篇5】

隨著爆竹的聲響，又一個冬天遠去了，春天再次來到人間。幾聲春雷喚醒了沉睡的大地，大地為了迎接春天的到來，讓筍寶寶露出了地平線。

我們一家人跟著姑媽來到了竹林，我們帶來了三把鋤頭，還根據我的需要帶來了一把大鐮刀。我們雖然背著4件沉重的“武器”，但大家的步伐都是輕快的，臉上的表情好象是已經挖到了一大袋竹筍。今天的天氣又是那么好，萬里晴空飄著朵朵白云，這更增加了我們的喜悅之情。

哇，姑媽家的竹林真大?。∫谎弁坏竭?。我們踩在青草和鮮花織成的地毯上，右邊是流淌的小溪，前方是一片翠綠的竹林，這幅山水畫，使我忍不住要稱贊大自然這位畫家的手筆。

挖筍行動開始了。由于疏于管理，地面雜草叢生，筍寶寶都躲在了草叢里。我只得拿著特制的大鐮刀亂挖一氣，把大地的臉上劃出了一個個的口子，卻始終找不到它臉上的“小豆豆”——竹筍。我回過頭來看看姑媽，哇，姑媽真是個高手，已經挖到了兩株。

哼，看我的。我哼了一聲，用盡力氣砍向一個地方，只聽“喀嘶”一聲，是劈到了竹根？不是，石頭？也不是。“竹筍！”我大喊一聲，“我挖到了！”“什么什么，我還沒挖到呢，你怎么……”媽媽不相信地走過來說。我把泥土小心翼翼地刨開，露出筍尖給媽媽看。媽媽這才信服地點點頭。“這株給你挖，我沒鋤頭。”我假裝惋惜地搖搖頭。

接著，一個個竹筍接二連三地被我們找出來，到了大家的手中。

我們滿載而歸，雖然疲憊不堪，但是臉上卻洋溢著成功的喜悅。

寫挖筍的作文【篇6】

竹林里，微風拂過，竹葉蕩起波浪，發(fā)出動聽的聲音：沙沙……沙沙……令人心曠神怡。

我提起鋤頭，對準一塊地進行猛烈地“攻擊”。方圓十米內的土地都面目全非，累得我手腳發(fā)軟，也只挖出了一小株又細又長的竹筍。

爺爺挖起筍來簡直就是得心應手，只見他找準一塊竹筍的所在地，推開一層土，對筍的底部猛地一刨，一株筍就被連根拔起，好大的一株!爺爺一看就是“身經百戰(zhàn)”的挖筍能手。

我開始低頭尋找“與眾不同”的土地，經過幾分鐘的“埋頭苦尋”，總算有了結果。我看到一處聳起的土地，一看就是筍芽兒快要探出頭來了。我用鋤頭刨開上面的土，看到了筍尖。我學著爺爺?shù)臉幼訌牡撞客诹似饋?，費了些許力氣，一株筍終于“極不情愿”地被我挖了出來。上面還沾著許多泥土呢!我拿著自己的“戰(zhàn)利品”向家人炫耀著。

夕陽西下，我們提著一大袋竹筍滿載而歸，伴隨我們的，還有灑在鄉(xiāng)間小路上的紅霞……

寫挖筍的作文【篇7】

挖筍

那事我剛讀四年級的時候,媽媽讓在廣州的舅舅和我們到外婆家過暑假.

來到外婆家時,已經到了下午五.六點種，我們吃過晚飯后便進房間休息了。

第二天上午的時間在無聊中度過，吃完一頓豐富的午飯后，我和妹妹在房間里玩耍。外婆家前后都有一座山，右邊是一片農田，讓人賞心悅目?！芭椋　睒巧蟼鱽砭薮蟮穆曇?。我們順著聲音來到樓上，只見外公手上拿著鋤頭和竹筐。

“哎!我去挖筍回來,你們和我一起去嗎?”外公站著等待我們答復?！昂茫覀儚膩頉]有挖過筍，去試試也好?！蔽液兔妹媚槑θ荽鸬?，并拿著工具出發(fā)了。

我們頂著猛烈的太陽前進，來到一片竹林里。這里竹葉如云，擋住了猛烈的太陽，帶給人一陣涼爽。我們分了鋤頭和竹筐就獨自走開尋找竹筍。我在竹林里拿著鋤頭不斷地挖，一分鐘.兩分鐘......半個小時過去了。我們回到原地，我和妹妹兩個人的竹筐是空空如也，而外公卻是滿載而歸，哈哈大笑。此時，竹葉被風吹得發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在嘲笑我們。我灰心喪氣地準備和妹妹回去，外公看了我們一眼，好象知道我們在想什么，對我們說：“其實挖筍也要技巧的，你們先觀察突起來的土，再看土里是不是有裂縫，然后把土扒開，里面可能就是竹筍?！蔽覀儼催@一個辦法，慢慢的尋找?！鞍?！”妹妹大叫一聲，

好象發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。我和外公憑著聲音找去，原來是妹妹找到了竹筍。在外公的幫助下，妹妹挖出了一個大竹筍，想小嬰兒一樣把竹筍抱在懷中。我既高興又羨慕，心想：為什么連妹妹都能找到，我卻不能，難道我要空手而歸？我低頭繼續(xù)尋找，可心中已經像熱鍋上的螞蟻，工夫不負有心人，十分鐘后我找到了一個大竹筍，心里無比激動。這竹筍給了我信心,尋找不一會兒,我們三個人的竹筐已經滿了,背著大竹筐回家.

這件事已經過去了兩年,但仍然記憶猶新,這讓我明白了:世上無難事，只怕有心人。不知現(xiàn)在竹林還有沒有挖筍的小孩和大人呢？

寫挖筍的作文【篇8】

“嘿咻嘿咻”我們正拿著鋤頭在竹林里四處挖掘，這是在干什么呢?原先我們是在挖筍。隨著我的一聲聲歡呼聲下，一個個筍寶寶相繼從土里蹦出來，一個個都白白胖胖的好不讓人喜歡。我看了看籃子里的筍：有的長，有的短，有的大，有的小。我把它們從大排到小，最大的有二十四厘米，直徑十厘米粗，活像一個小牛角。

爸爸只要觀察一下竹子上的葉子，竹鞭的方向，便能明白是否有筍，只要一下差不多是百分百命中的，瞧!這又發(fā)現(xiàn)一個筍，爸爸留意翼翼的掛去筍周圍的土，爸爸說：“挖筍要挖到根，從根鋤!”說著，他用力向筍的根鋤去，一會兒一個筍就挖出來了，我點了點頭，表示我懂了。但是我對看筍的技巧百思不得其解，之后，爸爸告訴我竹子樹冠上的葉子密地上也有很多葉子，這樣的竹子有筍，再根據竹鞭的方向進行挖掘基本便可挖到，我恍然大悟，原先挖筍也是一門技術阿!

挖筍的技術還不只這些呢!還能從筍頭的色彩來決定筍的大小，筍頭略紅為大筍，筍頭綠為小筍，大筍的筍頭像張開的五指。毛竹也分公雌，公毛竹最開端只有一個分枝，而雌毛竹的開端有兩個分枝。看爸爸挖地熱火朝天，我也禁不起手癢去挖兩下，爸爸似乎看出了我的心思，把鋤頭交給了我。我拿起了鋤頭，對我來說鋤頭拿起來似乎有些吃力，我拿著鋤頭，經過推理來到一棵粗壯的的竹子下，挖了起來，我吃力的挖著，挖了幾下沒望見，正準備走，這時一個像嫩芽的頭吸引住了我的眼球。我伸出手拔了拔，十分結實。我突然興奮不已，挖到了!挖到了!按照筍頭的形狀，還是條大筍，我按爸爸的方法挖了起來，哎呀!就在最關鍵的挖根的時候不知是不是鋤頭太重了鏟偏了方向-----挖斷了。我的情緒一下從高山跌到了低谷，難過極了!爸爸過來幫我收拾殘渣。但是我依然十分慶幸能夠挖到筍。

竹林里的竹葉被風吹得微微擺動我們拿起鋤頭，提起籃子，滿載而歸

寫挖筍的作文【篇9】

假期到了，爸爸媽媽帶我去諸暨老家玩。

一路上，我們遇到了大堵車，車子排成了一條條長龍，一眼望不到頭。我是既興奮又著急，經過一番波折我們終于順利到達諸暨。

一下車我就發(fā)現(xiàn)房子旁邊有一大片竹林，老聽媽媽講她小時侯的挖筍趣事，我顧不上休息，找了把鋤頭扛在肩上迫不及待地向竹林沖去。

竹林真大啊！只見一根根竹子高聳入云，幾只小麻雀在竹梢悠閑地唧唧喳喳叫喚著。竹林真涼快啊！碧綠的竹葉把太陽遮住了，只有一陣陣涼爽的風吹在我的臉上，愜意極了。

我們開始找筍，媽媽說：“要找土壤比較松軟并且有大裂縫的地方”爸爸沒經驗，只要看到裂縫就亂挖一氣，結果挖了半天一顆筍都沒挖到，只挖出了幾條小蚯蚓，時不時的還有幾只野青蛙來湊熱鬧，看到老爸累的氣喘吁吁我和媽媽都哈哈大笑。這時媽媽找到了筍叫我們過去挖，我搶過老爸手里的鋤頭一鋤頭掘了下去，只聽見“喀嚓”一聲，一支白白胖胖的筍被我掘的一分為二，媽媽直呼可惜。

后來在媽媽的指導下我們慢慢變的有經驗了，看到筍后不再野蠻挖掘了，而是先用手小心翼翼地扒開覆蓋在上面的枯竹葉，然后掄起鋤頭挖掉筍邊上的泥土，不一會兒一棵棵筍寶寶就乖乖地出現(xiàn)在我們面前。

從上午挖到下午，我們收獲很大，挖了滿滿一袋筍，真是滿載而歸啊，竹林里飄蕩著我們快樂的笑聲。

寫挖筍的作文【篇10】

一個陽光明媚的早晨，我和爸爸一起去挖筍，這是我多年的愿望，今天終于要實現(xiàn)了，我非常激動。到了目的地，映入眼簾的是一大片竹林，綠油油的，很漂亮。筍的頭尖尖的，一層一層的，有大有小。我們挖的是冬筍，冬筍不像春筍那樣冒出來，而是藏在地下讓人慢慢找。

我扛著鋤頭，一步一步地爬上山，這邊找找，那邊找找，終于找到了一個稍微露出點頭的筍，我很興奮，心里想：爸爸還在找，沒我快。想到這兒，我便開挖了，我左手在前，右手在后，我先挖了筍的下面看看這個筍有多大，然后我從筍的后面往前推，最后我把下面的根斬斷，一個筍就挖好了。

我大叫：爸爸，我挖到一個大筍。

那么快就挖到了，我還在找呢！爸爸說。

我們又陸續(xù)挖到了幾個筍，還有兩個小小的雙胞胎呢！挖完筍，我臉上洋溢著自豪的笑容。心里想：只要努力了，就一定會有回報。

寫挖筍的作文【篇11】

清明節(jié)到了，我們來到鄉(xiāng)下老家掃墓。

掃完墓，我和爸爸閑著沒事，就掄起鋤頭上山挖筍子去了。媽媽說，筍子要只出土一丁點的黃土筍才好吃。我和爸爸就開始按要求找筍子。

因為已到清明節(jié)了，筍子早長大了，比我矮的都少之又少，到哪里去找剛出土一丁點的筍子呢？我們仔細地找呀找，過了一會，爸爸找到一個出土5厘米左右的筍子，我們高興極了，立即開始了艱巨的挖筍工作。

起初我以為挖筍很容易，因為我看到爸爸一鋤頭下去就可以挖很深?？赏诘匠啥训闹窀笪覀儾琶靼祝诔鲆豢霉S子是多么的麻煩：既不能傷到筍子身體，有盡量不損壞竹子，必須小心翼翼。經過近半個小時的時間，那棵筍子才被我們挖出來。

挖完一棵，我又拿起鋤頭去尋找別的目標。好不容易又找到一棵不錯的基本符合條件的筍子，然后開挖。為了不傷害那棵小筍子，我便從它周圍開始挖。我本想把周圍的土都挖走，然后用手把它拿出來。可我一鋤頭下去，只能挖一點點土，比老爸差遠了。但我沒有放棄，在那兒慢慢挖，挖了好一會兒，實在是筋疲力竭了，才讓爸爸幫忙?？衫习滞趲紫潞?，說：“這筍子太小了，把皮去掉后就沒有肉了?！闭f完，便向山下走。看著那殘局，我的心啊，頓時拔涼拔涼的，沮喪極了！

挖筍真是個力氣活呀！沒有力氣的人根本挖不出來呀！不過，當我吃到餐桌上鮮嫩美味的筍子時，心里真是美極了！

寫五月的作文模板11篇

對于學生來說，寫作文是家常便飯，寫作文可以寫出自己喜歡的文字，我們寫作文要具體有內容，不要空泛?，F(xiàn)在一起來看看優(yōu)秀作文是怎么寫出來的！考慮到你的需求，小編特意整理了“寫五月的作文模板11篇”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

寫五月的作文(篇1)

“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！蔽逶碌挠曜兓喽?，忽晴忽陰，一會兒大，一會兒小，一會兒太陽雨，一會兒傾盆大雨，讓人感覺到一種千變萬化的美。

昨天下午艷陽高照，可認真一看，竟下起了太陽雨，雨像千萬枝白色的利箭在太陽下掠過，又嗖嗖地射入土里。讓人感覺大自然開了個玩笑，硬是把太陽和雨這兩樣本毫不相干的事物拉到一起，竟也有一種特別的美。

而今天下午，烏云密布，像天上蓋上了一層黑被單，悶熱籠罩著大地，讓人感覺就要窒息似的。一陣大風過后，大雨打破了煩躁，雨滴落在地上、傘上、樹上……發(fā)出嗒嗒的響聲，在沉悶的氣氛中熱鬧地響著。下午五六點左右，太陽重新露出笑臉。向晚的微風吹拂大地，金黃色的夕陽光輝在天空中形成一道拱門，在如天鵝絨般淡灰色云彩的映襯下顯得更加美麗。遠處的青山若隱若現(xiàn)，被一層薄霧似的云彩披著，十分神秘。街上的樹木更嫩了，每棵樹都充滿生命力，在陽光的照射下映發(fā)著淡淡的光輝，這就是雨后的美。

美是隨處可見的，深藍的天空，活潑的雨點，夕陽的霞光，淡淡的云霧，都是自然的風景畫。

寫五月的作文(篇2)

晨雨細細的似霧似煙，飄灑在寂靜的街道上。你撐一把雨傘，漫步在一種特殊的心情里，好像去赴一場約會。路兩旁的丁香綻開了。北國北的丁香總是在初夏開放，每年這個時候你總是沉浸在熱烈的期待和不息的追求中。你喜歡這遲開的丁香，她總給你新的啟迪和美的想象，你相信，每當這里丁香花開放，第一個迎接她和感受她的總是你。

丁香在雨中綻放了，隔著細細的煙雨遠遠看去，丁香枝頭的花兒開得朦朧含蓄，紫色的一片霧，粉色的一片霞，而白色的像一堆雪。再往前走，她們好像畫家筆下的水粉畫，在雨霧中似真似幻，又好像印象派大師的杰作，在似與不似之間給人以無窮的想象。

當你走近她，又被另一番景象驚訝了，雨中的丁香，像一個洗盡鉛華的清純女子，含蓄質樸，毫不張揚，清新冼麗，秀氣俊朗。你感到她的美是發(fā)自內在的釋放，內斂自然，并非艷乍之物所能相比的`。

你喜歡丁香，為你們每年一次的相逢而動情，為和她久久的離別而悵惘。你常常想：為什么美好的事物都是短暫的，就如丁香，飽嘗秋冬漫長的風刀霜劍，還有早春的乍暖還寒，才能在這五月，火紅的五月一展芳姿，隨后，留給你的仍然是漫長的期待！

沿著那首詩歌的意境，你走進了雨巷，可眼前的景物使你豁然開朗雨后初霽，五月的太陽是真正的太陽，它把柔和的光照在一簇簇丁香上，畫面頓時像一幅高調的攝影作品，通透，明朗。你立刻覺得丁香不僅開的含蓄，而且開的熱烈。微風徐來，送給你甜甜的祝福，遠遠望去，像一簇簇禮花競相怒放！

哦！這風香雨甜的五月，這含蓄熱烈的丁香……

寫五月的作文(篇3)

我沒想到，五月的鄉(xiāng)村是這樣的。

它沒有三月的萬紫千紅，但它有鶯歌燕舞；它沒有六月的濃墨重彩，但它有云淡風輕；它既不像嬌美的少女，也不像端莊的貴婦。它不像還未出閣的小家碧玉，害羞靦腆，不敢綻放出所有光彩；但它也不像西方古代手握重金、使奴喚婢的公爵夫人，出入社交場所多年，雖氣質高貴，卻紅顏褪盡，靠衣裝、珠寶展露風流。

五月的鄉(xiāng)村，是個剛出閣的少婦，飽讀讀書，舉止得體，年輕活潑又不失莊重。她，著一襲翠綠的長裙，戴淺綠面紗，披深綠披肩，踏著一雙秀美的嫩綠皮鞋，星星點點的小花是她最好的裝飾物。

是的，五月的鄉(xiāng)村，綠是主色調，滿眼是無垠的綠。田地是綠的：稻秧剛插好，整齊地排列著，一排排伸向遠方，清風吹過，就像一片翻滾著波浪的青色海洋。草地是綠的：狗尾巴草毛茸茸的，高低不齊，聚在一塊兒，織成翠色的流蘇；三葉草矮矮的、小小的，心形的葉子精巧別致，散著綠光。還有各種不知名的草兒，或高或低，有的佇立著，有的伸著藤蔓，葉子有的尖，有的圓，鋪在大地上，旺盛地生長著，別具一格，獨有情趣。樹林是綠的：松樹挺立著，照樣常青；桃樹謝了花，郁郁蔥蔥；最多的是香樟樹，葉子密密地疊著，一片沒有瑕疵的綠。池塘是綠的：倒映著池邊之樹，波光粼粼，耀眼的綠光層層疊疊。

但五月的鄉(xiāng)村也有其他色彩。瞧！白墻紅瓦的磚房錯落有致，隱藏在田間；黑白相間的燕子、喜鵲，歡唱著點綴在悠悠的藍天白云之下；潔白的鵝搖晃地走著，然后“撲騰”一下跳入河中；金黃的蒲公英花熱情開朗，還有它那雪白的果實隨風飄散；棕黃的土地也隱約可見。哦！還有著裝各色的人們。農民伯伯戴著大草帽，行走在田間；孩子們歡呼著，跳著，去摘那串串掛在樹上的紫紅桑葚。到處一片生機勃勃。

我驚呆了

五月的艷陽升在五月的鄉(xiāng)村上，更讓它大放光彩。它盈盈地走著，身后滿是光輝。

我真的沒有想到，五月的鄉(xiāng)村會是這樣的。

寫五月的作文(篇4)

窗外下著五月的雨，如煙似霧。

今天媽媽有事，中飯你到奶奶家吃吧。媽媽打來電話。

小學畢業(yè)后，就很少去奶奶家了。

我緩緩走進曾經再熟悉不過的街巷，推開干漆剝落的木門，奶奶笑迎出來，嗔怪了幾句，便領我上了樓。

廚房在二樓，陳設很簡單，一張小桌，一條開裂的板凳。飯桌上只有一盤青菜，幾片魚，一個皮蛋。見我突然來了，她局促地搓著手，傴僂的身體微微顫動著，一個勁地說怎么不提前告訴她要過來。擔心我吃不下飯，想出去買點肉，是我一直推辭，她才不再堅持。

飯后，我想自己一個人去上課，因為途中要買文具，她堅持要陪我去，我不想拂她的意，便不再說什么。

等我進了文具店，奶奶卻在門口徘徊，她矮小的身影躊躇著，最終，她還是停在門外。透過五月的雨霧，她的身影顯得格外瘦小。

我忽然有些迷惘，一個七十多歲的老人，她的內心究竟是怎樣的？她熟悉的人和事慢慢離她遠去，記憶里的人也一個接一個地從她的生活中淡出直至消逝，還有幾個人提醒著她還沒有被世界遺忘？

我買好東西，她也要回去了。我目送她踽踽獨行的身影隱映在五月的雨幕中，一點點縮小，最終，消失在一個拐角。

在一片清冷的瀟瀟雨聲里，我默然。

奶奶用自己的青春和年華，帶大了那么多兒孫，到最后，竟是孓然一身地生活，只能看著云來雨去，等待自己被歲月消蝕。

春秋有皋魚，少而好學，云游四方，未曾養(yǎng)親，而后親歿。獨被褐于路旁，泣曰樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。

那一刻，我想，我們這些后輩是不是可以盡一絲綿薄之力，讓老人的晚年，不再那么孤寂？！

如果可以，趁我們身邊的老人還在時，多予他們以溫暖，莫待人去時，空自嘆。

五月的雨，落滿了我的衣袖。

寫五月的作文(篇5)

蒲月初，田野恰是最具生氣希望的時節(jié)。油菜花已早早謝了，每一朵淡黃色的小花都結出了豐富的果實。就像在油菜花開得正盛時觀賞成片的油菜花一樣，那掛滿果實的油菜同樣令人回味無限。

近看，一株株油菜光彩不一，是非不同，有密有疏，并不怎么耐看；但假如你站在稍稍高些的地方俯瞰這片油菜，那么它將是很美的……一大片淡綠油菜籽就像一片綠色的海，后浪推前浪，挨挨擠擠；又像天空上的云朵，看上去軟軟的，輕飄飄的，觸手可及；也似一塊棉花，薄薄的，隨時會像蒲公英一般飛起來似的。

同樣壯麗的還有那塊桑田。矮小的桑樹齊齊地種著，葉子在陽光下閃著油亮的光澤。仔細一看，那大大的桑葉下躲著一顆顆卵形的，紫色的桑葚。立即，一種甜美的味道襲遍了全身。但有些桑葚還未成熟，紅通通的，晶瑩剔透，可愛是可愛，假如將它吃了下去，那么你的牙根肯定會變得軟軟的，邊豆腐也咬不了。

蒲月的田野，是收成的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。田野上，種的最多的便是茭白了。一株株茭白整潔，神氣地站立在淺水中，嫩綠的葉子伸展著，莖筆挺地朝著天空伸張。

風一吹過，一片溫柔的沙沙聲。一望無垠的田野，連綿的群山，湛藍的天空，吱喳的小鳥，勤勞的農夫。這，就是田野，這就是一幅錦繡的畫卷！好美啊，蒲月的田野！

寫五月的作文(篇6)

5.12，震撼人心的日子

多少生命，

在災難中逝去，

多少希望，

在廢墟中掩埋！

但我們有五千年的魂，

五千年的魂匯成一股力量，

像狂風，似驟雨！

5.19，舉國哀悼的日子，

請用最莊嚴的舉哀，

凝聚民族的力量，

請用最真摯的言語，

來為受難者祈禱，

請用最端正的態(tài)度，

迎接與自然的挑戰(zhàn)！

災難，不可避免，

良心，不可喪失，

愿望，不可破滅，

力量，不可遏制！

請獻出您的一點愛心吧！

因為我們都是----

炎黃子孫，

龍的傳人！

有災才能見真情，

有難才能現(xiàn)真愛！

寫五月的作文(篇7)

風里來，雨里去，形容的就是我們這些在周末四處奔波的莘莘學子。

下課了，我背起書包，走出教室。出門一看——呀！外面下起了雨，不大，但也不小。

在雨里走幾分鐘，也足以讓你淋成‘落湯雞’。

我呆呆地望著外面，只希望老天爺能讓雨下小點，可以讓我跑到地鐵站。看著旁邊的人一個個地撐起一把雨傘踏上了回家的路。我羨慕極了，只能眼巴巴地望著。

我時不時抬起手來看看表；五分鐘、十分鐘……過去了，可是雨并沒有變小的勢頭。

我忽然想起書包里還有一罐八寶粥沒吃，現(xiàn)在剛好又到飯點了。身為吃貨的我趕緊把八寶粥拿出，一口一口地品嘗著這美味。

吃著吃著，我好像是吃掉了這個壞天氣似的，外面的雨漸漸地下小了，我的八寶粥也吃完了。于是我趕緊趁著小雨飛奔向地鐵站。一路上我跑一下停一下又繼續(xù)跑。

歷盡千辛，我終于到了地鐵站?？粗砩夏切┍挥昱拇蜻^的痕跡，再看看天，發(fā)現(xiàn)雨已經停了，看著云開霧散的天空，一瞬間，心情也晴朗起來了！

寫五月的作文(篇8)

天空

五月的最初我的座位挨著窗子，稍稍扭一下頭，我便可以看見窗外的一切，包括窗外的天空。

每當我不開心時，我就喜歡一個人仰望著天空，于是我發(fā)現(xiàn)在這個月中，我抬頭的次數(shù)越來越多，時間也越來越長。

我仰望天空時的姿勢是一種很慵散的姿勢――趴在窗臺上，或倚在墻上，抬著頭，半瞇著眼睛，就開始望著天空發(fā)呆?？粗焐弦嘧⒁曋业脑贫?，在那一遍遍放映著我的往事，我的眼過一絲酸脹，淚水以并不優(yōu)美的姿態(tài)從臉上劃過，我的淚水又開始變得不值錢。

人

五月里，在我的世界中又路過了好多人。

在我身邊一直喊我lover的xx去了轉到了一所城市上學。她在信中對我說，，她在那不快樂，她很想很想我們，，所以她好難過，所以她常常會用淚水把枕頭打濕。其實我也很想對她說，在看到她寫的這些話時，我的淚又不爭氣的留了下來。不過我最終只對她說“我很也想你，所以你要好好照顧自己，好好想我們！”也許這樣才能帶給他些安慰，因為我覺得如果思念會使人心如刀割，那么我更愿意放開一些。這只是“我覺得”，我也未能做到，不然為什么在每個夜晚，我都在回憶著過去，想著我生命中的每一個過客。知道了一切都是過去了，而過去了的，都不會再來，剩下的就只是如電影般的回憶，清晰卻不現(xiàn)實。

然后JL退到了高一，再然后DD退學了。

僅僅一個月，我的關于友誼的世界，支離破碎。

舊家

在過去的13年中，我的家一直在醫(yī)院的家屬院里，那沒有樓，只是一排排的瓦房。過去我一直都以為那就是我永遠的家，不管以后到了哪，那里的老房子，那里的老鄰居，都是我從心底里的依靠。但上初二那年，我們還是搬了家。

剛搬家時，我經常想念舊家，想念那里的房子，那里的小伙伴，還有那可我栽過的月季花。我溜回去看過那里，只剩下了一個空房子。再后來就有人租了房了住在那里，從那時起我就再也沒有去過。

可是我在這里住得依然不開心。在這住了三四年了，我仍然認不清這個胡同里的鄰居，當然他們也不認識我，這一點我也肯定。大家的家門都是關著的，一進胡同，幾乎都看不到什么人，所以我想人們之間的信賴溫情就是這樣一點點被抽走得吧。

于是我還是很想我的舊家，在那所有人都認識，大家都會很熱情地打個招呼，也經常會到各家串門吃飯，就像是一個大家庭。

前兩天因為有些事我去了醫(yī)院，也去了家屬院那一片。繞著那兒狹窄悠長的胡同，我突然覺得有些慌張――那條我曾經以為閉著眼也走不錯的路，我竟然覺得有些陌生。走到里面我發(fā)現(xiàn)在這住的人大都已是一幅新面孔，我一開始是以為我就像一個孩子在追溯著自己的曾經，可是現(xiàn)在我卻像一個陌生人闖入這個世界，于是我落荒而逃。

那晚我躺在床上想這自己的過去，想那個曾經上竄下跳的而現(xiàn)在常常發(fā)呆我，想那個曾經被老師一直寵愛而現(xiàn)在有的老師依然不認識的我，到底是什么出了錯，還是我自己本就不應該只是迷茫的懷念著過去，原來長大的代價就是必須學會Giveup。

我的五月就這樣匆匆而過，剩下原地呆著的我。過去的就過去把，再想還是會讓自己傷的更痛，至少我為它留下了紀念――這篇《我的五月》

寫五月的作文(篇9)

提到草，人們總會想起花。在人們的眼里，草是花的配角，人們滿眼盡是花的艷麗，有誰留心過綠草也那么執(zhí)著地仰著頭，熱烈地享受著陽光。

五月的草，是那樣充滿生命的活力，與早春的“草色遙看近卻無”已是完全不同的景象，五月的草，是那樣濃密又翠綠，“野火燒不盡，春風吹又生”，這才是五月的草的真實寫照。雖不知白居易是在春末還是初春寫下的這首詩，但我卻固執(zhí)地認為，一定是在五月寫下的吧，因為只有五月的草，才會那樣濃密翠綠，才會那樣生機勃勃，才會那樣努力又執(zhí)著，拼盡全力地生長。

五月那個調皮的姑娘，她不如六月熱情，也不如四月溫柔，但她卻不愿嬌慣那些可愛的小草，她希望教會小草們一個道理：那就是堅強！“你不勇敢，沒人替你堅強！”這是五月懂得的第一個道理，她把它告訴每一株草，每一株草都努力地、堅強地、勇敢地、驕傲地抬著頭，它們自豪，因為它們是生長在五月的草！

然而五月，卻偏偏想再給它們一些考驗。五月邀請風和雨與她一起來當這次考驗的考官?？耧L暴雨中，有些草倒下了，因此它們永遠也無法成為五月的草；然而有些草卻堅強地挺立著，甚至還勇敢地破土而出，坦然地面對一切風風雨雨。風雨過后，必將見彩虹。風雨過后的草，綠得喜人，它們的綠是任何畫家也無法調出的色彩，是任何語言也無法描繪出的美麗。它們的綠并不是單一的綠，而是深淺不斷交匯著，滲透著，映照著，呼應著，讓人贊嘆不已。

草是如此常見，可我卻只愛五月的草。五月的草啊，花兒們需要你，艷麗的花要與惹眼的綠相偎相依，才能更加妖嬈美麗，若失去了你們，它們便會暗淡；五月的草啊，大地母親需要你，請不要吝嗇你的綠意，為人們帶來一絲清新，一份美麗，一點生機；五月的草，請不要輕視自己的作用，請不要丟失自己的信念，永不要彎下挺直的腰板！

我想，五月的草與五月一定有個約定，就算五月離去了，五月的草也要永遠堅強下去，要永遠挺直了腰，沖著太陽微笑。

五月的草是守信用的孩子，它們答應五月的事，就一定會做到。一定，一定，即使?？菔癄€，天崩地裂，它們也會執(zhí)著地堅守。不管天昏還是地暗，它們都滿懷希望地等待，等待五月那活潑的小姑娘再次到來，等待五月為它們帶來新的考驗，等待五月與它們一起在風中笑彎了腰……

如果你看見一株小草在風雪中固執(zhí)地不肯倒下，請不要嘲笑它執(zhí)拗到愚蠢，它只是想再等一等，等一等，或許五月就要到了呢！——它總是這樣傻傻地想。

寫五月的作文(篇10)

我來到田野漫步。這的確是一條幽深的小徑，有花有草，錦繡迷人，可是路面卻泥濘不堪，我左顧右跳，卻不時踩進了水洼，陷進了稀泥，還跌倒在地上。這么多隱藏的危險，讓我以為自己進入了一個連環(huán)的'圈套，我東跳西跳，盡全力避開地上的坑洼，格外當真又緊張。

走出小道，我才深深的舒了一口吻，可是全身上下早已臟亂不堪。

我繼承向前走著，走到林中陰涼的大石頭旁，猛的癱坐下來，感覺自己就如一塊巨石一般墜落在地。

抬頭張望著周圍，高大的樹上掛著許多金黃的圓球，那是枇杷！我立刻挺直腰站了起來，飛馳向前，可這棵枇杷樹長得太高，就連那最低的枝頭也離我的手臂好遠。我叉著腰想了想，隨后拿起地上的木棍向樹上搗鼓著。

“功夫不負有心人”樹枝把枝椏壓了下來，我終于摸到了枇杷。那枇杷的金黃嬌艷欲滴，我快速的摘下，來不及剝皮一般風卷殘云的將它吞下，連核都不想吐出來。原來在經歷了連環(huán)陷阱之后，我早已饑渴難耐了。

“蒲月人倍忙”，放眼整個田野，農夫們忙著耕田勞作，企望豐收；我忙著盡快融入天然，采摘果實。這個蒲月，也許我的收成不僅于此吧？

寫五月的作文(篇11)

天氣驟然變暖了，畢竟嘛，五月來了?；貞浺惨殉聊嗽S久吧，今天想起，那一樣濕熱難耐的日子里，那個銘記于心的五月，屬于我們。

手里握著柄扇子，層層的熱浪襲來將人團團包圍，窗外的天太干凈，沒留下一片云彩，也沒留下一絲引人遐想頓生閑情逸致的空間。即便是這樣的鬼天氣，也并未妨礙我那顆一心想與伙伴出外玩耍的雀躍的心。在這之前，在媽那兒的一陣軟磨硬泡可讓我花費了不少心思。從最初的嚴辭拒絕到后來的語氣稍緩，媽媽的態(tài)度轉變令我看到了希望的曙光，終于，說服成功。

頂著個太陽天，馬路也被烤得滾燙，一行人就這么手拉著手走會兒溜會兒，不時再貓進某個小店蹭會兒空調，卻又被那些花花綠綠的物件所吸引，悄悄吐下舌頭，一時腦熱買下，之后又為自己的錢包惋惜。這樣的時候還真是愜意的呢。這個時候的我接到你我的媽媽打來的電話，竟是那么敷衍的：嗯。和同學在一起。好好好，拜！三言兩語便匆匆掛了電話，再無言語，卻沒在意你的感受。太陽漸漸開始西移，我隨意地掏出手機，掃了一眼屏幕，心驀地一沉，8個未接來電！來自同一個號碼，我再熟悉不過的你的手機號！

從小到大，耳邊縈繞著的便是：這水不燙了，放心喝好了?？爝t到了，放心玩好了。相信你自己，放心考好了。而這次，我卻讓你不放心了。瞪著手機，一時竟找不到話說，心里仿佛出現(xiàn)了一只小蟲子，不斷發(fā)出沙沙的嘶咬聲，我找不到它。愣怔間，一種悵然若失的感覺襲上心頭混著淡淡的心酸那是一個孩子發(fā)現(xiàn)自己令別人操心了的愧疚

或許，你已不再年輕，而我們的五月卻從未衰老。因為它象征著永久的溫情不變的心。