將快樂寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文

將快樂寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文通用。

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將快樂寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇1)

快樂的寒假生活初中優(yōu)秀作文

期望的寒假生活迎來(lái)了，因?yàn)槊慨?dāng)在暑假、寒假時(shí)，我和哥哥總會(huì)在一些動(dòng)物身上尋找一些樂趣和啟示。

父母說(shuō)：“我們要給你和你哥哥兩只小動(dòng)物?！蔽也恢栏改笗?huì)給我買什么動(dòng)物，我?guī)е鴿M懷激動(dòng)、興奮地心情等待著小動(dòng)物的到來(lái)，心中也畫上了一個(gè)問號(hào)。原來(lái)，它們是兩只可愛的小倉(cāng)鼠。其中一只叫“聰聰”，另一只叫“明明”，我是希望它們能有人一樣聰明。

有一次，“聰聰”在吃食的時(shí)候蹭開了放食物的小門，終于逃出了它的“家”。我和哥哥找了好半天，也不見它的蹤影。轉(zhuǎn)眼好幾天過去了，“聰聰”餓得受不了了，才偷偷地跑到餐桌上去吃東西，我和哥哥才發(fā)現(xiàn)了它，才沒有讓它“虎口脫險(xiǎn)”，不然后果不堪設(shè)想。哥哥把它扔進(jìn)了籠子里，它在籠子里活蹦亂跳，好像在對(duì)我們說(shuō)：“放開我，放開我，我不回“家”，放我出去！”它垂頭喪氣的樣子也讓我對(duì)它起憐憫之心，但它看到“家里”的伙伴和可口的食物時(shí)，又活躍了起來(lái)，仿佛連失去自由的不高興也忘記了。“明明”看到它的.小伙伴回來(lái)了，就一個(gè)勁套近乎。

它們有時(shí)也為了食物而打斗，但是最終它們也會(huì)和好。有一次，“聰聰”一直對(duì)窗臺(tái)上的面包感興趣，我看見便給去它拿一小塊面包，它看見面包，就狼吞虎咽的吃起面包來(lái)。它吃東西的聲音吵醒了“明明”，“明明”急忙和“聰聰”搶了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。后來(lái)，它們打累了，就不打了，就連面包也置之不顧了。

你們說(shuō)它們可愛嗎？后來(lái)，“聰聰”不知為什么原因死了，“明明”也不知去哪了？最后也沒有回來(lái)。但是它們給我和哥哥帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣，給我們的生活增添了一份光彩！

將快樂寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇2)

今年暑假，我回到老家，看到河里有許多魚在游，我立即來(lái)勁了，回到家里后我跟哥哥商量了一下，決定了我們的目標(biāo)釣魚。

我和哥哥整理好魚線和魚桿，我們就準(zhǔn)備出發(fā)了，這時(shí)，我突然想起了什么，我跟哥哥說(shuō)我們還沒準(zhǔn)備魚食，哥哥拿出一些面粉，加了些水和了起來(lái)，哥哥還在面里放了些精鹽、味精、麻油，面和好了，我們就出發(fā)了。

來(lái)到河邊，我們裝上魚食就釣了起來(lái)，過了大約不到5分鐘，我的魚桿彎成了半圓形。我忙叫到：我釣到魚了，我釣到條魚了!我拉起魚桿，卻被眼前的情形驚呆了，我拉上來(lái)的不是魚，而是一只黑不溜楸的袋子。過了一會(huì)，哥哥拉上來(lái)了一條魚，這時(shí)，我的浮子也動(dòng)了動(dòng)，我用力拉了上來(lái)，誰(shuí)知這次用力過大了，魚線斷了，我跟哥哥說(shuō)我不想釣了。哥哥就對(duì)我說(shuō)：不就是斷了一次線了嗎做事不能沒耐心啊!我聽了哥哥的話，耐心的釣了起來(lái)，不到兩個(gè)小時(shí)，我們就釣了半桶魚。

這時(shí)哥哥說(shuō);我們來(lái)釣大魚吧!，這次是用小我的快樂暑期生活釣大魚。于是我把小魚鉤在魚鉤上，不到10分鐘，我把1條小黑魚釣了上來(lái)，哥哥也釣了一條中等的上來(lái)了。這時(shí)哥哥說(shuō)該回去了。我聽了立即生了氣，說(shuō)：讓我再過兩、三個(gè)小時(shí)再回去。忽然我的浮子動(dòng)了下，我趕忙往上提，誰(shuí)知我提上來(lái)的是一只螃蟹。哥哥說(shuō)：我忘了跟你說(shuō)了，小魚可以釣大魚、龍蝦、螃蟹之類的東西。

過了一會(huì)，哥哥釣了一條魚，那魚直往河中心游，沒辦法，哥哥只好讓我提著桿，他跳下河去把魚拉上來(lái)，我一看，是一條足有4、5斤的大青魚。

這時(shí)太陽(yáng)要下山了，我們結(jié)束了這次快樂的釣魚。

將快樂寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇3)

我和表妹我的小表妹個(gè)子不高，圓眼睛，一笑臉上立刻現(xiàn)出兩個(gè)深深的酒窩。又可愛又淘氣，有時(shí)真拿它沒辦法。我表妹到我家來(lái)，見我們家的沙發(fā)上有許多玩具，把我的玩具、娃娃的一下子全抱起來(lái)，扔到地上，還要求我跟她一起玩“過家家”當(dāng)然我也不會(huì)拒絕了，于是我們就玩了起來(lái)。她十分喜歡當(dāng)媽媽，并要求我當(dāng)她的女兒。我滿口答應(yīng)，并在地上裝睡著了，她像媽媽一樣很認(rèn)真的在哄小寶寶（也就是我扮的）……，就這樣我們開開心心的一直玩到天黑。我的表妹有時(shí)還很自私，我去她們家玩，只要帶上立體眼鏡就可以看了。小姨夫剛好新買了一套游戲碟，說(shuō)好了讓我優(yōu)先體驗(yàn)，可誰(shuí)知小表妹卻不管不顧，誰(shuí)說(shuō)都沒用，爭(zhēng)著搶著要玩，看著她在地上亂蹦亂跳，揮舞著控制盤玩的好高興。正在我無(wú)聊的想走開時(shí)，她卻跑過來(lái)拉著我的胳膊邊搖邊說(shuō)：姐姐“咱倆比賽好不好嘛，忍不住笑了”最后她贏了，她一邊高興地笑著蹦著，一邊嘴里不停地喊著，我也高興地笑了“我的表妹就是這么的可愛、調(diào)皮，我和老師我們班的班主任某老師”臉上總蕩漾著溫和的微笑。在同學(xué)們的心目中，更似慈祥的母親，您時(shí)刻用您那無(wú)私的愛滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的心田，記得才開學(xué)的時(shí)候，雖然您人在醫(yī)院打點(diǎn)滴。心卻在我們班上，心里時(shí)刻放不下我們，所以又拔下點(diǎn)滴，馬不停蹄地趕回學(xué)校，某老師那無(wú)微不至的關(guān)懷是永遠(yuǎn)也抹不去的，記得第一次軍訓(xùn)。我們排著隊(duì)伍集合，我突然感到頭暈，我的呼吸也越來(lái)越困難，耳朵邊上好象有很多蜜蜂嗡嗡地響，我覺得校長(zhǎng)的面貌也越來(lái)越模糊，連說(shuō)話的聲音越來(lái)越小，然后眼前一黑，就什么也不知道了，我隱隱約約覺得自己被別人扶著，我努力地睜開眼睛。我才發(fā)現(xiàn)我正坐在辦公室里，陳老師也聞?dòng)嵓泵s了過來(lái)，陳老師見我醒了，便擔(dān)心地噓寒問暖起來(lái)，得知我并無(wú)大礙的時(shí)候，然后好象想起了什么，陳老師拿者牛奶和餅干回來(lái)了，要我趕快吃，我這才想起我還沒吃早飯呢，而且還準(zhǔn)備了熱糖水給我喝，頓時(shí)熱淚盈眶？老師，您在平凡的崗位上默默地耕耘著，用辛勤的汗水澆灌著我們茁壯成長(zhǎng)。

將快樂寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇4)

糊口中的真理、糊口中的快樂、糊口中的幸福。都無(wú)處不在，就看你是否有一雙敏銳的雙眼去觀察發(fā)現(xiàn)它們。

在我的糊口中，我原以為糊口是乏味的，是難熬，是辛酸的。總感覺不到糊口中有什么有趣和新鮮的事。但是我直到現(xiàn)在才找到的糊口原來(lái)是錦繡、妙不可言的。

那是十月長(zhǎng)假的時(shí)候，我也想到老爸那兒攢點(diǎn)糊口費(fèi)來(lái)。于是第二天我?guī)Ш帽貍溆闷烦霭l(fā)了。爸爸是一座屋子的包工頭，所以我去那里和和水泥，搬搬磚塊等什么活兒。天天爸爸只需付我10元。我認(rèn)為和水泥很簡(jiǎn)樸不外了，以為搬磚塊也是力氣的事，10元錢馬一會(huì)得手，但爸爸的大手拍到我的肩上，把我的白日夢(mèng)打中斷了。到了工地了，爸爸叫我要留意安全，我說(shuō)Yes，father！馬上工作，爸爸說(shuō)和水泥要加多少水泥多少水，我照爸爸的話配制了水泥和水的份量，最令我頭疼的麻煩來(lái)了，就是和水泥了，我先用水和了道。爸爸說(shuō)：分歧格，太稠了，加一點(diǎn)水。我自我知足了，嘴里哆噥著：不是還好的嗎。所以我一氣之下，潑了兩大瓢水，這下可熱鬧，水泥變得大稀了，真是出師不利，真倒霉。工頭爸爸又叫我去搬磚塊。

我想了想，仍是搬磚塊好。于是我兩手把磚塊摞了一打，大約有七八塊吧！我兩手抄著最底下一塊，把磚塊盡量向身子這邊倒，搬到了二樓。爸爸也是一個(gè)勞動(dòng)大模，一個(gè)工匠稱贊我說(shuō)：真不愧是包工頭的兒子，真本事。我有點(diǎn)沾沾自喜了。第二次我把八塊增加到了十塊，我剛抱上第二個(gè)臺(tái)階，因腳沒有抬高，一腳絆，害我連滾帶爬摔了下來(lái)，磚塊也破得差不多了。身上還擦破了好幾道口子。工頭爸爸趕來(lái)先是一整理白眼，后是一整理呵。

我看著爸爸，把肚子里的窩火一下子爆發(fā)出來(lái)了，對(duì)爸爸吼道：怎么了我，大不了不干了。把手中的半塊磚朝地上使勁一扔。便走到了一個(gè)工匠伯伯身邊，他對(duì)我說(shuō)了許多，使我番然悔悟，可我不知怎么跟爸爸講。爸爸也覺得剛才的立場(chǎng)不好，就跟我好好談了一談。我笑了一笑，又有了一身十足的干勁。又繼承搬磚塊了，直到夕陽(yáng)下了，我們才收工回家。

坐在摩托車上，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：兒子??！做一個(gè)要腳踏實(shí)地，不要聽到一點(diǎn)好話，小尾巴就翹到天上去了。像爸爸我并不是很有錢的人，仍是給別人做事，還要看別的眼色。要學(xué)會(huì)控制情緒。我似乎意識(shí)到這一點(diǎn)了，點(diǎn)了一點(diǎn)頭。

干了五天，爸爸也給我結(jié)算了工錢是50元。拿著這自己辛勞勞動(dòng)換來(lái)的錢，我的心里無(wú)比高興，還鍛煉了一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還從這件糊口中的尋常小事中學(xué)到了初中課本上沒有的知識(shí)，糊口還告訴我一個(gè)要有堅(jiān)韌的意志和一個(gè)人生哲理――那就是人走路要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。

我覺得糊口是美倫美煥的，應(yīng)該給它喝彩。

將快樂寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇5)

繁忙的街頭快樂的生活

我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，整天以種田、養(yǎng)豬為生。閑下來(lái)的時(shí)候爸爸就去做一些小工，苦點(diǎn)兒零用錢。今年我家的收入是凈賺二萬(wàn)多，媽媽說(shuō)對(duì)于我們這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了。這不，快要過年了，媽媽帶我到康莊街去趕集。媽媽說(shuō)今天我做主，想買什么隨便。我高興極了，忙拉著媽媽的手向街上走去。

到了街上，我驚呆了，街上是人聲鼎沸，熙熙攘攘。一排排攤點(diǎn)上，商品琳瑯滿目，人們愉快地選購(gòu)著自己需要的東西。

我們首先來(lái)到了賣鞭炮的攤點(diǎn)。媽媽說(shuō)今年我們買一個(gè)特大特響的鞭炮，希望明年能夠開門紅，賺取更多的錢。我自己又買了好多花炮、“狗尾巴”、小鞭炮。光買鞭炮就花了一百多。

接著，我們來(lái)到了賣魚的攤上，只見那一個(gè)個(gè)大鯉魚活蹦亂跳，在迎接新年的到來(lái)，白鰱魚也不甘示弱，蹦出水面，在陽(yáng)光的照耀下，它們渾身發(fā)亮。我和媽媽決定買白鰱魚，因?yàn)榘做桇~既便宜又好吃。

然后，我們來(lái)到了水果攤。今年的水果可真貴，蘋果四元一斤，桔子三元一斤，草莓十元一斤……正當(dāng)我在猶豫不決時(shí)，媽媽說(shuō)：“兒子，你想吃什么就買什么吧？”我忙說(shuō)：“媽媽，我覺得太貴了?！眿寢屨f(shuō)：“大過年的，你難得親自上街，想吃什么就買吧。”聽了媽媽的話，我忙拿起方便袋挑選起蘋果來(lái)，可由于我人太小，買水果的人又太多了，我被旁邊的叔叔阿姨擠過來(lái)又?jǐn)D過去。媽媽忙說(shuō)：“讓我來(lái)吧?！眿寢尯芸炀吞袅耸锾O果。

買完了水果，我們又來(lái)到了賣對(duì)聯(lián)的攤上，賣對(duì)聯(lián)的阿姨忙向我們推薦起來(lái)：今年是兔年，首先得買一對(duì)兔子，至于對(duì)聯(lián)嗎，要讀起來(lái)瑯瑯上口……經(jīng)過再三挑選，我們選中了我們四年級(jí)剛學(xué)的對(duì)聯(lián)“梅開春爛漫，竹爆歲平安”，希望新的一年紅紅火火，平平安安。

我們又買了一些其它食品。

不經(jīng)意間，已經(jīng)到了十一點(diǎn)了，街上的人漸漸少了，再看看街上的商品已經(jīng)是被一掃而空了。

今天陪媽媽上了一次街，我真切地感受到人們的日子確實(shí)好過了，大家再也不會(huì)為一角錢兩角錢去斤斤計(jì)較。

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將溫暖寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文通用

在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫作文，寫作文的時(shí)候切記不要去胡編亂造，怎么樣才能寫出抒情的作文呢？以下內(nèi)容主題是“將溫暖寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文”，是我們?yōu)槟窒淼?，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

將溫暖寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文【篇1】

生活中，不是只有轟轟烈烈才是真正的幸福，會(huì)有很多小小的幸福在無(wú)聲中溫暖著我們的記憶。

那是我上幼兒園時(shí)的某個(gè)周六，姨媽帶著表哥來(lái)我家玩。表哥只比我大3歲，但早已是有名的調(diào)皮大王了。這不，很快他就不滿足于小小的庭院場(chǎng)地了，非要和我到屋后的灌溉渠邊溜達(dá)溜達(dá)。當(dāng)時(shí)正值夏季，渠里的水正深。哥哥為了向我炫耀本事，登上了狹長(zhǎng)的水渠邊沿，在一腳來(lái)寬的水泥幫子上健步如飛地玩起了平衡木，還揚(yáng)揚(yáng)自得地吹起了口哨。

看了他的驚險(xiǎn)“表演”，我真是羨慕得不得了，忍不住也走了上去?？墒俏也?歲，腿上的肌肉不發(fā)達(dá)，況且還是個(gè)女孩子，完全沒有預(yù)測(cè)到后果，結(jié)果撲通一聲栽入渠中，全身都濕透了。

這可把表哥給嚇壞了，他手忙腳亂地把我給拉了上來(lái)。我一看濕透了的衣衫，不由“哇”的一聲大哭起來(lái)——“哥，這下咋辦啊?”“還能咋辦?先坐在這里曬曬，等把衣服晾干再回去吧。你媽知道了，要打你的!”

于是我們坐在路邊曬著太陽(yáng)晾衣服?！案纾腔厝チ吮晃覌尠l(fā)現(xiàn)怎么辦?”我害怕地問。“嗯……大不了就說(shuō)是哥逗你玩推你的，不小心掉下了水渠……”“那怎么成，你肯定得挨打!”“沒事，我皮厚頂?shù)米?”“真的?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，畢竟哥哥只比我大3歲，也是個(gè)小孩子啊!他竟然讓我把責(zé)任全推到他身上，簡(jiǎn)直不可思議!“那當(dāng)然，我可是男子漢啊!”表哥握緊拳頭，拍著胸脯向我保證。

聽了哥哥的話，我懸著的心放了下來(lái)。太陽(yáng)毫不吝嗇地把光熱投射在我們身上，炙熱的陽(yáng)光烤得我們滿身是汗，我想回家了，但哥哥說(shuō)再堅(jiān)持一會(huì)兒。為了逗我開心，他還指著天邊的云彩讓我看像什么。我的注意力完全被云彩吸引過去了，一會(huì)兒就興高采烈地叫了起來(lái)：“哥哥，快看!這里的云彩像只大烏龜。”“這算什么!快看，那塊云彩像一只大恐龍呢!”……

不覺間，身上的衣服已干得差不多了，我和哥哥嬉鬧著回到了家?？墒?，火眼金睛的媽媽還是從我身上的一塊爛泥巴上發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。我剛想供出事情的經(jīng)過，哥哥就主動(dòng)交待了自己不小心推倒我的全部“犯罪事實(shí)”。姨媽一聽，火冒三丈，“啪”地一下就給了哥哥一個(gè)耳光，并且疾言厲色地訓(xùn)斥起來(lái)。哥哥捂著臉，低著頭，沒吭聲?？吹礁绺缡芰P，我嚇得大哭起來(lái)……

好多年過去了，哥哥早已長(zhǎng)成一個(gè)帥氣的小伙子了，不知他是否還記得當(dāng)年為我挨的打。如今回想起來(lái)，滿心的歉疚里總有一種小小的幸福在心底溫暖而又真切地漫溢著。

將溫暖寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文【篇2】

陽(yáng)光普照大地，溫暖了大地，也溫暖了行走在大地上的人。

生活中的溫暖也能是陽(yáng)光賜予我們的，在寒風(fēng)呼嘯了一個(gè)冬天后，籠罩了大地的陽(yáng)光用溫暖直接清掃了我們身上帶著的冬寒。陽(yáng)光將我們的身心溫暖，也將我們的生活溫暖。

你瞧，在溫暖的陽(yáng)光之下，冰花一一消融，種子的嫩芽鉆出了地面，枝頭的綠葉郁郁蔥蔥。之后隨著氣溫的上升，我們走進(jìn)陽(yáng)春三月，姹紫嫣紅的百花一一在我們的視線里攤開。陽(yáng)光，可不就賦予了我們生活中的溫暖嗎?

不過，我們生活中的溫暖不僅僅是陽(yáng)光賦予我們的，我們身邊那些善良的人，他們也是生活中的溫暖。

手上圈著紅色布條的.志愿者在城市的道路上隨處可見，他們或是環(huán)保志愿者，或是疏散人流的志愿者等等。他們用不求回報(bào)的行動(dòng)，力所能及為我們的城市，為我們的家園做出貢獻(xiàn)。他們用行動(dòng)換來(lái)的就是我們生活中的溫暖，他們的身上就帶著溫暖。

我們的生活中，還有著更多給我們生活帶來(lái)溫暖的人。他們能夠是在風(fēng)雨中依舊堅(jiān)守崗位的交警，是醫(yī)院里幾天不合眼，卻依舊說(shuō)沒事的白衣天使，他們能夠是扯著嘶啞的喉嚨在三尺講臺(tái)上誨人不倦的老師，他們能夠是……生活中的他們有太多了，多到就算是在冰寒的嚴(yán)冬，我們都能從他們的身上感受到無(wú)比的溫暖。

他們是我們心中的太陽(yáng)，是天空上那一輪太陽(yáng)更亮眼的太陽(yáng)。天空上的太陽(yáng)會(huì)在陰雨天里退到云層后，但是我們心中的太陽(yáng)不懼風(fēng)雨，一直都在我們的身邊。

生活中的溫暖，我們?cè)撊フ湎?，也該懂得去感恩。也希望我們每一個(gè)人也都能變成我們生活中散發(fā)著溫暖的太陽(yáng)。

將溫暖寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文【篇3】

那時(shí)一個(gè)普普通通的周末，如往常一樣，我外出游玩，照舊經(jīng)過那個(gè)小小的車站。

忽然，一個(gè)白凈且有點(diǎn)胖的小女孩氣喘吁吁的從馬路對(duì)面跑來(lái)，手里還拎著一大包一大包的東西。仔細(xì)一看，她的額頭布滿了許多細(xì)細(xì)的汗，一只小手不停地擦拭著那珍珠般的汗滴。

我不禁一陣納悶：她的父母是怎么回事?竟然會(huì)放心讓這么小的孩子獨(dú)自乘車?正在我思考間，卻發(fā)現(xiàn)小女孩快速地竄到車站的一角：“叔叔，叔叔，我來(lái)看您了?！?/p>

聲音清脆悅耳，我這才注意到那個(gè)角落里還坐了個(gè)人，他衣著破舊，但還算干凈，身前放了個(gè)裝錢的小碗——原來(lái)他是個(gè)乞丐。

我不禁將目光投向他們倆，只見那個(gè)人身子微微一動(dòng)，眼中閃過一絲不易察覺的激動(dòng)?！笆迨?，我給您帶來(lái)我最愛吃的東西，您就盡情吃吧!”稚嫩的聲音再次響起。我又將目光投向了小女孩身旁那鼓鼓囊囊的袋上，她那肥胖的小手正在打開袋子，從里面拿出許多零食，有薯片、山渣片、可樂等，還有口香糖……

我啞然失笑，忽然覺得這個(gè)小女孩真的是好可愛，好善良啊!那個(gè)人一愣，雙手有些顫抖，小女孩見他沒什么反應(yīng)，便隨手抓起一塊薯片，塞進(jìn)那個(gè)人的手里?！笆迨?，你怎么不吃?這可是我特意給您帶來(lái)的東西!”她一臉委屈的樣子。

那個(gè)人仿佛慌了神，忙撕開包裝袋，大口吃起來(lái)。小女孩就靜靜地蹲在他身旁，看著他吃，滿臉歡快的樣子。

那一刻，站臺(tái)上的人的視線都不約而同地聚集在他們倆身上，四周極為安靜，人們似乎忘記了乘車，忘記了周圍的一切。而我，也站在那兒，任由視線滯留在他們身上，久久也挪移不開。

我忽然有一種錯(cuò)覺，我覺得這個(gè)小女孩是天使的化身——頭頂金燦燦的光環(huán)，背后展開潔白而美麗的翅膀，四周燦爛耀眼。他的笑容在我內(nèi)心深處劃過，真如同一個(gè)小天使般圣潔動(dòng)人。

忽然，小女孩起身望向不遠(yuǎn)處，揮了揮手，又露出她那迷人的微笑。循著小女孩的目光，我也向不遠(yuǎn)處張望：一對(duì)年輕的夫婦站在那兒，對(duì)著小女孩微笑，目光中，滿是贊許，滿是鼓勵(lì)，滿是善良。哦，原來(lái)是她的父母。他們就這樣望者自己的女兒，仿佛在守護(hù)著一個(gè)小“小天使”，守望著一份純真的善良，一份純粹的愛心。

“叔叔再見!”小女孩歡快地與那人道別后，奔向她的父母。他們一家三口，手牽著手，身影融在夕陽(yáng)那溫暖的余暉里。這一刻，我真切地到生活的溫暖。

車來(lái)了，我跳上了車，告別了這個(gè)令人倍感溫暖的小站。

將溫暖寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文【篇4】

世事萬(wàn)千，自有點(diǎn)點(diǎn)溫暖浮游于生活之中。初視似柔弱之至，但唯有細(xì)細(xì)感受過生活中溫暖者，方知其中暗盈的強(qiáng)大力量，足以助你越山高路遠(yuǎn)，未嘗有竭。

感受生活中的溫曖，能獲得堅(jiān)韌心靈，執(zhí)著信仰，獻(xiàn)身國(guó)之大業(yè)的強(qiáng)大力量。

柳如是，一代河?xùn)|才女，其前半生與夫君錢謙益同在我聞居室中飲酒放歌，鼓琴弄瑟，吟詩(shī)作賦……可謂感受盡了生活中的溫暖。而當(dāng)滿洲鐵騎踏破大明河山，連天戰(zhàn)火焚盡小家溫謦，心中猶留過往溫暖的她毅然以三尺之軀負(fù)起國(guó)恨家仇，扛起復(fù)明大旗，并為之矢志不渝。是溫曖發(fā)出的強(qiáng)大力量，促其堅(jiān)韌，鑄其意志，使之在漫長(zhǎng)寂苦歲月中心泉不竭，青云不墮。

因?yàn)楦惺苓^溫暖，所以不愿失去，進(jìn)而從靈魂深處引出一股強(qiáng)大的力量。也正是這一股力量，支撐著柳如是即便在最黑暗混沌的日子里，始終不懈，堅(jiān)守著那一縷信念與溫暖。溫暖偉力，足見于此。

感受生活中的溫暖，能賦予你直面慘淡人生，并與之全力搏擊的強(qiáng)大力量。

已故的物理學(xué)家史蒂芬?；艚鹪趧虼髮W(xué)進(jìn)修時(shí)忽患漸凍癥，曾經(jīng)的一切輝煌在死亡面前都若云煙飄散。而正當(dāng)他萬(wàn)念俱灰之際，他的初戀與他相識(shí)并日日給予他無(wú)微不至的關(guān)懷與鼓勵(lì)。霍金在其中再次感受到了生活的溫暖，獲取了重面慘淡人生的勇氣與力量。此后數(shù)十年的人生中，他始終懷著這股強(qiáng)大的力量，突破了生命的極限，扼住了命運(yùn)的咽喉。

霍金之所以能重拾生活的勇氣，正是因?yàn)槟且豢|他所感受到的溫曖滋潤(rùn)著他，影響著他，使他得以贏取與命運(yùn)搏擊的強(qiáng)大力量。

溫暖是生活中處處可見的點(diǎn)綴，卻也是我們精神本源火爐的燃料，助我們獲取那來(lái)自心靈深處的強(qiáng)大力量。只有真正能感受到生活中溫暖的人，才能懷著這一股強(qiáng)大力量，在人生的一徑長(zhǎng)途上披荊斬棘，所向披靡!

感受生活中的溫暖，即是品味生命的美好與燦爛，給你以強(qiáng)大的力量，使你砥礪前行，終達(dá)香花四溢的人生彼岸!

將溫暖寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文【篇5】

生活是七色板，這里面有艱辛，有喜悅，有苦痛，有寂寞。而溫馨，是生活中必不可少的，如果生活中沒有溫馨，那么，就不是正常的生活。

一、學(xué)校需要溫馨

學(xué)校是許多人都去過的地方，可以說(shuō)是我的第二個(gè)家。在這個(gè)家庭生活中，需要溫馨。課堂上，老師在認(rèn)真地講課，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的聽講。此時(shí)，只有我一個(gè)人在想著與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。而此時(shí)，老師喊到了我，讓我回答問題。我手忙腳亂，又是拿書，又是看黑板，然后是呆若木雞。老師很生氣，對(duì)我說(shuō)：“_同學(xué)，請(qǐng)回答這個(gè)問題?！薄拔摇摇蔽冶恍叩谜f(shuō)不出話，真想挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同學(xué)中有的說(shuō)：“沒關(guān)系，仔細(xì)想?！薄斑@題等于-36?！庇械男÷暩嬖V我。這些話語(yǔ)讓我感到了溫馨，雖然很沒面子，但同學(xué)們過后并沒有笑話我，還利用課余時(shí)間給我講題。學(xué)校里的生活，讓我感受到了家里的溫暖。

二、家庭需要溫馨

一個(gè)家庭如果沒有溫馨，天天生活在水深火熱之中，那么這個(gè)家，將不是一個(gè)完整的家。我一直認(rèn)為我的家庭沒有溫馨，自從家里多了一個(gè)小弟弟后，爹媽好像已經(jīng)不再疼我了，但從那件事后，我的看法改變了。一天，下起了滂沱大雨，等到我放學(xué)回家后，已經(jīng)被淋成了落湯雞。因?yàn)槲抑?，媽媽要看小弟弟，沒有空給我送雨衣。在那天晚上，我覺得很難受，頭昏昏的，渾身都不舒服。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，知道我生病了，先是帶我去醫(yī)院，最后才打電話找人照顧小弟。我心里覺得無(wú)比的溫馨，一直以來(lái)，埋在我心里的對(duì)媽媽的誤會(huì)融化了，原來(lái)媽媽還是疼我的。

三、社會(huì)需要溫馨

在社會(huì)這個(gè)大家庭中，埸需要溫馨。給別人溫馨，自己也覺得溫馨，在電視上我曾看到過有孤兒想上學(xué)，但不能如愿以償，社會(huì)上百的好人，這了圓這個(gè)孤兒的夢(mèng)想，紛紛替這個(gè)孤兒捐錢，使這個(gè)孤兒感受到了社會(huì)的溫馨，這些人用溫馨筑成了一座橋，使這個(gè)孤兒在這個(gè)溫馨的橋上完成了夢(mèng)想。社會(huì)需要溫馨，這樣的事例比比皆是。

在生活中，學(xué)校、家庭、社會(huì)，都需要溫馨，在你的身邊也有溫馨，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)感受到在你的身邊，每一天每一刻都有溫馨在你的身邊流動(dòng)。讓我們生活在溫馨這中吧!

將什么寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文通用

下面的“將什么寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文”相關(guān)內(nèi)容主題，是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您提供的，根據(jù)老師的要求，常常會(huì)寫好各種作文，通過寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力。一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對(duì)象，什么樣的作文才是讓人念念不忘的？

將什么寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇1)

誠(chéng)信自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德。西漢時(shí)的季布做人守信，答應(yīng)他人的事總是全力去做。所以有人說(shuō)：“得黃金千斤，不如得季布一諾。

古語(yǔ)有云：“言必出，行必果?！本右谎?，駟馬難追?！边@都是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們做人要誠(chéng)信。誠(chéng)信二字重千斤。

可如今，誠(chéng)信被人們拋諸腦后，在社會(huì)生活中，謊言到處都是。比如，有些人不經(jīng)過別人同意就擅自拿走別人的東西。

那是幾月前的一個(gè)周末，媽媽帶我和表妹去海邊玩。那天，陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾。我正在曬太陽(yáng)，看見表妹手上有一串手鏈，漂亮極了。我對(duì)表妹說(shuō)：“你把你的手鏈給我好嗎？”表妹說(shuō)：“不給?！蔽矣终f(shuō)那賣給我多少錢？”表妹說(shuō)不賣?！?/p>

我失望極了。于是我趁表妹不注意的時(shí)候，我把手鏈拿走了，過了一會(huì)兒，我看到表妹在十分傷心，我心想：不就一串手鏈嗎？哭成這樣至于嗎？我去問媽媽是怎么回事，媽媽說(shuō)：“那串手鏈?zhǔn)撬郧巴瑢W(xué)送的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，這串手鏈寄托了他對(duì)同學(xué)的思念。”我聽了不由地愣住了，再看看這串手鏈，心就像被針扎了一樣痛。我拿起手鏈，跑去還給表妹。表妹拿到手鏈，開心地笑了。

這件事雖然過去很久，但深深地印在我心里。時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

將什么寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇2)

俗話說(shuō)：民以食為天。生活，有食，才有滋味。當(dāng)生活遇到美食，更有情趣。我喜歡美食，它給我的生活帶來(lái)無(wú)限的情趣。

中國(guó)素有“烹飪王國(guó)”的美譽(yù)。且不說(shuō)享譽(yù)世界的魯菜、川菜、粵菜、閩菜、蘇菜、浙菜、湘菜、徽菜八大菜系，只看那各地的特色食品，就足以讓你垂涎欲滴。我喜歡旅游，每到一處景區(qū)，不僅要看那里的風(fēng)景名勝，更要品嘗那里的美味佳肴。我喜歡北京的烤鴨，喜歡天津的“狗不理”包子，喜歡德州的扒雞，喜歡杭州的東坡肉，喜歡西安的羊肉泡饃，喜歡云南的“過橋米線”……對(duì)我這個(gè)“饞貓”來(lái)說(shuō)，每到一處，美食就是第一位的。

記得去年寒假，我和媽媽去了新疆。那里的美食可真是讓我大飽口福??！你看，那新鮮酸甜的糖醋魚、香辣可口的大盤雞、鮮嫩微辣的羊肉串、熱氣騰騰的大烤馕……無(wú)不叫你唇齒留香、回味無(wú)窮。而我最愛吃的當(dāng)然是新疆拉面了！我和媽媽來(lái)到一家面館，哦！人那么多！等待時(shí)，我就已著急地走來(lái)走去。終于上面了！我迫不及待地端起大碗，大口大口地飽餐起來(lái)?？纯催@碗拉面的顏色：小白菜綠油油的，青翠欲滴；茄子鹵醬糊糊，味道噴香；面條長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的，勁道道的，再配上一小碗湯，太香了！一眨眼的功夫，我已經(jīng)將一大碗拉面“咕咚咕咚”地吃完了。我打了一個(gè)大大的飽嗝，仔細(xì)回味著拉面的味道，意猶未盡。是?。∵@不是生活中美食的享受嗎？

新疆的美食，除了豐富多樣的糧食、蔬菜，還有別具特色、十里飄香的水果。吐魯番的葡萄、庫(kù)爾勒的香梨、喀什葛爾的石榴、輪臺(tái)的白杏、天山的櫻桃、吐哈盆地的哈密瓜……新疆真是盛產(chǎn)美食的好地方，新疆的美食讓我流連忘返！

美食，是我的最愛。舌尖上的中國(guó)，不僅有燦爛輝煌的歷史文化，更有博大精深的美食文化。美食的享用，不僅是味覺感受，更是一種精神享受。美食讓我的生活更有情趣，美食讓我的生活更加美好。

將什么寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇3)

生活每天都和地球一樣，天天不同。生活又像地球一樣，大體上永遠(yuǎn)都是這樣，一天只有24個(gè)小時(shí)。那么你想好了嗎？我們到底想要什么樣的生活？

有的書上說(shuō)生活就是生下來(lái)活下去，就是我們?cè)鯓踊钪?，還有人說(shuō)生活的理想是為了理想的生活。生存還是毀滅，這是個(gè)問題?？梢哉f(shuō)生活需要理想。也許只是活著，活著就是個(gè)崇高的理想。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，背著斗笠穿過草地。渴了就喝幾口雪水，吃幾口炒面，在沒有吃的時(shí)候甚至連皮帶都要咽下去?；钪褪且麥鐢橙?，活著就是要成就自己的革命夢(mèng)想。突然用了夢(mèng)想這個(gè)詞，理想也許過于遙遠(yuǎn)，可是夢(mèng)想是我們每天睡下來(lái)的時(shí)候都能接觸到的一個(gè)詞。日有所思，夜有所夢(mèng)。理想轉(zhuǎn)化為了夢(mèng)想，它就變成美好的甜蜜的。今天我們也有夢(mèng)想，就是要實(shí)現(xiàn)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。每一個(gè)人都是這個(gè)夢(mèng)想當(dāng)中的一份子。所以我們要堅(jiān)定的相信自己，并且堅(jiān)持做自己，直到成功為止。生活就是這樣，永遠(yuǎn)在路上。

生活有的時(shí)候特別不靠譜，也不著調(diào)。他總是和稀泥，總是不那么公平，總是和我們來(lái)一個(gè)大玩笑。笑中帶著淚，淚中藏著苦。平凡的小日子，一天一天不一樣。生活變成了怪獸，需要我們有三頭六臂，將它控制住。讓我們打得筋疲力盡，照照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己幾乎也成了一只怪獸，累得東倒西歪，齜牙咧嘴，蓬頭垢面。有人說(shuō)，生活到最后就只剩下為了錢而奔命。就像在烈日和暴雨下中的駱駝祥子，拉著車拼命的往前跑，不管遇到什么風(fēng)吹日曬雨淋，都要堅(jiān)持，往前往前再往前。不是我打錯(cuò)了，這個(gè)前才是對(duì)的。若是開車也好，賣衣服也好，還是做農(nóng)家樂生意，做小老板之類的，看上去實(shí)在是沒有什么其他的，就是為了去跟客戶談，就是為了服務(wù)客戶，就是為了自己的收入?？墒?，難道我們不是一步一步地往著自己的生活更好方向前進(jìn)了嗎？錢不是社會(huì)衡量我們個(gè)人價(jià)值的標(biāo)尺，而是你有沒有努力向前。生活每天都不一樣，但是又都一樣地充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，就看你如何去應(yīng)對(duì)，如何去把握，如何保持自己的不變初心。

也許這就是生活，生活在每一個(gè)時(shí)刻里，生活在時(shí)光里，也生活在歲月里。每一個(gè)時(shí)代都有他的任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們只有迎難而上，不能退卻。我們要讓不一樣的生活，變得永遠(yuǎn)向前。我們要讓有壓力有挑戰(zhàn)的日子變得有滋有味，每天都不同。

將什么寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇4)

大家都知道美食這東西，是讓人無(wú)法抗拒的。制作美食，在過程中可能會(huì)有失敗的時(shí)候，但在經(jīng)歷過重重困難做出的美食，讓我覺得是再美好不過的事了！

今天媽媽準(zhǔn)備用外公種出來(lái)的純天然地瓜做一道名為“拔絲地瓜"的美食。為什么說(shuō)是拔絲呢？因?yàn)樗芾鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的糖絲。

我已經(jīng)迫不及待的幫媽媽準(zhǔn)備好要用的東西。首先媽媽把地瓜清洗干凈，再把外皮去掉。把它四分五裂，上鍋蒸15分鐘。在這期間，媽媽讓我把生米盛好，洗兩三遍再放進(jìn)鍋里煮。不一會(huì)兒，地瓜蒸好了，再下油，下地瓜炸好。

最后一步：煮糖漿，媽媽，決定把這關(guān)鍵的一步交給我，并告訴我方法，讓我自己做，我倒了一碗水一再一勺白糖，開著小火煮，煮啊煮。終于有些樣子了，我立馬把火關(guān)了，把地瓜倒進(jìn)鍋里用鍋鏟翻拌均勻，裹上糖漿，最后裝進(jìn)盤子里。

一道美食就做好了，我把它端上桌，用筷子夾，拉出了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的糖絲，再細(xì)細(xì)品嘗。嗯！真美味！果然，這香味立馬把弟弟吸引來(lái)，妹妹卻不想吃，我和弟弟正吃著呢，妹妹終于被我們的贊賞給吸引來(lái)了。

我們吃的只剩下最后一個(gè)了，弟弟吃飽了，便退下了爭(zhēng)搶，我和妹妹還覺得不夠飽，媽媽見狀，把最后一個(gè)給吃了，媽媽說(shuō)：“說(shuō)可惜我只吃了一個(gè)?！蔽液兔妹糜悬c(diǎn)不高興了。但一家人就要和和氣氣嘛！

最后，我和妹妹一致認(rèn)為。美食，足夠讓生活變得更美好！

將什么寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇5)

有人認(rèn)為，閱讀讓生活更美好，有人認(rèn)為種花讓生活更美好，而我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)讓生活更美好。

之前的我總是很急躁，但自從我接觸羽毛球后，我就變得不那么急躁了。

一次我放學(xué)回家后，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子，趁現(xiàn)在時(shí)間還早，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬?”“我也想去，但是我不會(huì)打羽毛球呀?！薄皼]事，我可以教你?！碑?dāng)我練習(xí)的還不是很熟練時(shí)，我就迫不及待的和媽媽“開戰(zhàn)”了。媽媽先發(fā)球，球當(dāng)時(shí)離我還有一小段距離，但我由于急于想把球打回去，就立馬把球拍用力一揮，結(jié)果球拍揮空，反而差點(diǎn)打到我自己。媽媽笑道：“你不要那么急，等球來(lái)了你再打回去?！?/p>

第二回合開始了，還是媽媽先發(fā)球。這次我牢記媽媽的叮囑，心態(tài)放平和了，不再那么急于求成。果然，我贏了幾回合，但正如人們說(shuō)的“得意忘形“，接下來(lái)的幾回合里，我還沒等球飛到我頭上，就又揮球拍，結(jié)果當(dāng)然是什么都沒打到。唉，我又犯了以前的錯(cuò)誤，再次吸取了教訓(xùn)后，以后每次球飛過來(lái)，我都不再急躁，而是能穩(wěn)穩(wěn)地把球打回去，每個(gè)回合和媽媽打的時(shí)間也變長(zhǎng)了。

除了羽毛球?qū)ξ矣懈淖?，給我?guī)?lái)影響的運(yùn)動(dòng)還有跑步。剛開始爸爸強(qiáng)制我去跑步，我心里老是一萬(wàn)個(gè)不愿意，總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，跑一小段就嫌累想放棄。有一天，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，世界上做任何事，只有持之以恒才能成功。就像爸爸跑步，從一開始只能跑兩三公里到現(xiàn)在一口氣不休息跑十來(lái)公里，就是堅(jiān)持的作用。“聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭，心里想一定要改掉這個(gè)毛病，慢慢地，我現(xiàn)在能不休息一次跑好幾公里。

不光是羽毛球和跑步對(duì)我有幫助，籃球也讓我變的細(xì)心、游泳讓我變得不怕困難……我熱愛運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能讓生活更加美好，同時(shí)也能讓你擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，讓你變得更積極向上，更自信。

將什么寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇6)

生活，就像一壺暖暖剛沏好的茶。剛?cè)肟谧匀粫?huì)有些苦澀，繼續(xù)品茗，一股甘甜滋生出來(lái)，先苦后甘，這也是就生活。

生活需要微笑，微笑是人最好的東西。老師、親人的微笑代表關(guān)愛，朋友的微笑代表友誼，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動(dòng)著你的心。當(dāng)我坐在公車上，如果有一位年輕人面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō)：“讓一下位?！倍钟幸荒贻p人面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“讓一下位好嗎？”顯而易見的，我應(yīng)該會(huì)讓給誰(shuí)呢。而這就是微笑最大的魔力。在生活中，處處都得學(xué)會(huì)變通，又是一個(gè)微笑會(huì)比絮絮叨叨的言辭有用的多。

生活需要逆境，挫折會(huì)使人成長(zhǎng)的。逆境是一座山，是一道坎，是一片天；你可能翻不過他，越不過他，摸不到他。但只要你有這頑強(qiáng)不屈的信念，就一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折。還記得我們?cè)鴮W(xué)過的談遷，在他晚年時(shí)期，雖家徒四壁，但他仍有著十分遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)國(guó)榷快要完成之時(shí)，卻被人偷掉了，但他有著鍥而不舍的意志，最終才從逆境中掙脫。

生活需要寬容，寬容是灑脫，是成熟，是有風(fēng)度。寬容是一種非常重要的品德。就那一枚珍珠貝來(lái)說(shuō)吧，有一粒細(xì)小的`沙子進(jìn)入他的身體，雖然有些難受，但珍珠貝對(duì)他寬容。漸漸地，那粒小沙礫漸漸的消失了，而珍珠貝這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗膶捜荩∩车[給了他一生的榮耀——一顆潔白閃耀的珍珠。

細(xì)細(xì)品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此之有趣，如此之美好......

將什么寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇7)

愛，就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，包涵了多少內(nèi)容。父母的愛，老師的愛，同學(xué)的愛，常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。

沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛父母，是我們的責(zé)任。

父母之愛是這世上偉大的愛，無(wú)私的愛。為了兒女，父母甘愿受苦受累而無(wú)怨無(wú)悔，只有兒女都過得很好了，父母的心才能不再焦慮和憂愁。有人說(shuō)父母的愛是天生的與之俱來(lái)的，說(shuō)的也似有道理，天下做父母的，哪一個(gè)不是望子成龍盼女成風(fēng)呢？但做兒女的，又該做些什么呢？如果總認(rèn)為父母為自己所做的一切都是天經(jīng)地義，都是應(yīng)該的，那么這樣的兒女只能算作是自私自利之人。

人，不單單是單獨(dú)的個(gè)體，人人為我，我為人人。常懷一顆感恩之心，感受親人與朋友對(duì)我們的.關(guān)懷和呵護(hù)，用愛心回報(bào)愛，讓真情伴我們左右?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。感恩的心，讓這個(gè)世界更美好，家庭更幸福，生活更美好。

爸爸媽媽，感謝你們，把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界；感謝你們給我了自由的空氣，燦爛的陽(yáng)光；感謝你們，諄諄的教導(dǎo)，殷殷的囑托，我長(zhǎng)大了，你們卻老了。我會(huì)向你們獻(xiàn)上一片誠(chéng)摯的孝心，祝你們永遠(yuǎn)健康。

愛，這個(gè)字，讓我們把它視為我們做人的基本之道。讓我們把它牢記在心，才會(huì)讓這個(gè)世界的明天更加美好。

將什么寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇8)

俗話說(shuō)的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話讓我們深刻體會(huì)到了時(shí)間的寶貴，和它的一去不復(fù)返。我要珍惜時(shí)間，不能再浪費(fèi)掉我寶貴的青春了!

在我九歲之前，我被眾人稱為“邋遢大王”，我一向丟三落四，對(duì)時(shí)間視而不見，但因?yàn)槲业囊淮芜t到經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性，讓我懂得珍惜時(shí)間了?，F(xiàn)在我就把我的“光榮”經(jīng)歷給大家說(shuō)說(shuō)吧!

星期一，晨霧彌漫窗簾外，媽媽早早就叫我起床，說(shuō)要升旗，得早點(diǎn)去學(xué)校?？墒俏疫€昏昏欲睡，迷迷糊糊賴床不起。直到媽媽叫我第三遍時(shí)，我才看到時(shí)間已經(jīng)7點(diǎn)50分了：“完了完了，這下遲到了!”我立刻從床上撲起，模糊的眼睛使我東倒西歪，我隨便穿了件衣服，臉都沒洗就向?qū)W校跑去。

當(dāng)我上氣不接下氣的跑到學(xué)校后，升旗儀式早就結(jié)束了，所有同學(xué)都回到教室開始早讀了，只有我一個(gè)人孤獨(dú)的被罰站在教室門口。值日的同學(xué)都用異樣的眼光看我，使我尊嚴(yán)大失，就這樣，我活生生的在門口站了一節(jié)課，所有經(jīng)過的老師都用疑問的眼神看我。

下課了，老師把我叫到辦公室，大罵了我一頓，還罰我把“上學(xué)不遲到”抄了50遍。哎!我太慘了，心里想都怪自己時(shí)間觀念太差，沒把老師的話放在心里。

經(jīng)過這件事，我深刻認(rèn)識(shí)到遵守時(shí)間，珍惜時(shí)間的重要性。爸爸經(jīng)常說(shuō)一分鐘可以做好多事情，可以練寫二十個(gè)字，可以背一首古詩(shī)，一分鐘你可以領(lǐng)悟到很多道理。浪費(fèi)時(shí)間，不遵守時(shí)間規(guī)則，就等于浪費(fèi)你的青春和你的人生。

時(shí)間的重要性無(wú)所不在，這件事后，我上學(xué)沒再遲到過一次，我的生物鐘也變得合理起來(lái)……總而言之，即使短暫的一分鐘你也不能忽視它。請(qǐng)大家和我一起從珍惜一分一秒的時(shí)間開始，珍惜這世上的一切美好事物，讓我們的生活變得更美好。

夢(mèng)想，讓生活更美好!

將什么寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇9)

我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技！

一千年前，人們過著簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。

如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸萍紟?lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂。

曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗；如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。

曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足；如今，我們思索著如何在這明爭(zhēng)暗斗的世界里生存。

科技改造著這個(gè)社會(huì)，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好！

將什么寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇10)

創(chuàng)新，是勞動(dòng)和心血的結(jié)合;是創(chuàng)意和智慧的結(jié)晶;是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志

創(chuàng)新是辛勤的汗水。

聞名世界的發(fā)明大王愛迪生在發(fā)明時(shí)廢寢忘食，在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)努力的工作著。在發(fā)明白熾燈的時(shí)間段中，他整整在實(shí)驗(yàn)工廠里待了將近半年多，試驗(yàn)了四千多種材料來(lái)當(dāng)做燈絲，雖然在這四千多次的實(shí)驗(yàn)中，僅僅只有最后一次才是真正成功了的，但他從來(lái)都沒有懈氣。成功之后他也沒有因此驕傲。而是繼續(xù)去創(chuàng)新下一個(gè)科研項(xiàng)目。在這次成功的背后，難道不是堅(jiān)持不懈的努力和辛勤的汗水嗎?

創(chuàng)新是意外的發(fā)現(xiàn)。

光學(xué)家倫琴，在他的光學(xué)試驗(yàn)室里，偶然的發(fā)現(xiàn)了一種奇異的綠光，他將手伸到那詭異的綠光下，竟發(fā)現(xiàn)在那綠光的照射下，人體的骨頭清晰可見。這種光就是X射線。難道這成功不是意外發(fā)現(xiàn)的結(jié)果嗎?

創(chuàng)新是不斷的探索。

原子彈之父奧本海默是專門從事核武器制造的科研人員。他參于了首次核彈爆炸，經(jīng)歷過喝彩城堡的失敗，化解過輻射雨的危機(jī)，感受過胖子裂變時(shí)的強(qiáng)大沖擊。終于發(fā)現(xiàn)了核聚變的力量將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過核裂變，并努力去創(chuàng)新，把原子彈和三個(gè)質(zhì)子、三個(gè)中子、多個(gè)電子組成的鋰-6裝在兩層外核中，研制了相當(dāng)于1000000000噸TNT的核彈氫彈。這，難道不是不斷探索的結(jié)果嗎?

創(chuàng)新，讓生活更美好

將什么寫進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇11)

每個(gè)人都有心情不好的時(shí)候。有人會(huì)去看書，有人會(huì)去唱歌，有人會(huì)去演奏一支優(yōu)美的樂曲……而我不開心時(shí)，去操場(chǎng)跑幾圈，煩惱立刻煙消云散。

運(yùn)動(dòng)使人健康，通過運(yùn)動(dòng)可以練就健壯的骨胳、健康的體魄，增強(qiáng)身體抵抗力，并輔助疾病治療。運(yùn)動(dòng)使人快樂，通過運(yùn)動(dòng)可以提高氧氣供應(yīng)，緩解神經(jīng)系統(tǒng)，使大腦放松，還可以促進(jìn)血液循環(huán)，消除疲勞，讓人忘掉不快樂的事，改善人們的精神面貌。運(yùn)動(dòng)還可以磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)積極進(jìn)取、拼搏向上的樂觀精神。

記得二年級(jí)時(shí)，我因近視到醫(yī)院檢查。醫(yī)生給出的第一條治療方法就是多去戶外跑步。于是，我每天一放學(xué)就和媽媽一起去青島大學(xué)操場(chǎng)跑步。一開始，我只能慢慢跑兩圈，漸漸的，我的耐力越來(lái)越好，一個(gè)月后，我從起初的只能跑兩圈，變?yōu)榭梢砸豢跉鈬蟛賵?chǎng)跑7圈了!而我的視力也奇跡般地從0.3恢復(fù)到了0.6!這可都是運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂呀!

從那以后，我愛上了長(zhǎng)跑，每天一下課，就飛奔到操場(chǎng)上跑上幾圈，像只不知疲倦的小鳥。我很少生病，每天都快快樂樂、健健康康。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我還取得了800米比賽第三名的好成績(jī)，并被選入了學(xué)校晨練隊(duì)。有一次，老師讓我們跑3000米，晨練隊(duì)的同學(xué)們都哀聲嘆氣、連連叫苦，只有我興奮極了，眼睛瞪得圓圓的，心想：終于可以顯出我的實(shí)力了?！邦A(yù)備，跑!”老師一聲口令，我像一只小兔子飛快地沖到了最前面，成功超越了所有同學(xué)，穩(wěn)穩(wěn)地當(dāng)上了領(lǐng)跑員。當(dāng)別的同學(xué)氣喘吁吁想放棄時(shí)，我還精神飽滿地在最前面全速飛奔，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。老師和同學(xué)們都禁不住稱贊我，想不到我瘦瘦的身體里蘊(yùn)藏著這么大的能量。而我卻深知：是運(yùn)動(dòng)讓我的身體更強(qiáng)壯，使我更陽(yáng)光、向上、開朗，并培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)，讓我終身受益。

運(yùn)動(dòng)多么神奇，運(yùn)動(dòng)多么美妙!正如人生，只有不停奔跑，才會(huì)看到奇跡，讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，一起沖向勝利的終點(diǎn)!

將快樂寫進(jìn)生活初中生作文900字通用

作文在語(yǔ)文學(xué)科中占據(jù)了“半壁江山”，作文是我們所感所想的濃縮，一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求，寫作對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)怎么提升文筆呢？以下為小編為你收集整理的將快樂寫進(jìn)生活初中生作文900字通用，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

將快樂寫進(jìn)生活初中生作文(篇1)

“門前大橋下，游過一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八……”聽著一群小孩兒唱著兒歌經(jīng)過我的身邊，這首歌是一、二年級(jí)時(shí)音樂老師教的吧。小孩兒已經(jīng)蹦蹦跳跳的哼著歌走遠(yuǎn)，我也慢慢哼起了“門前大橋下，游過一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)。二四六七八……”果真，已經(jīng)沒了一、二年級(jí)時(shí)的那般童真。

在街上毫無(wú)目地的走著，走著走著，到了“雪世界商店”，那是小學(xué)時(shí)和我一幫同學(xué)的“藏身之地”。想一想那時(shí)的自己都好笑。我和四個(gè)活潑開朗的女孩兒是好朋友，暫時(shí)就稱她們?yōu)樾，小B，小C，小D吧。走進(jìn)了雪世界商行，看見了柜臺(tái)上擺著的“噴雪”、“彩帶”、“噴彩”之類的東西。買了一瓶，拿起來(lái)?yè)u了搖，對(duì)著天空一噴，一道道美麗的色彩出現(xiàn)在天空，無(wú)比美麗。忽然，有那么一小段回憶閃進(jìn)了我的思緒里……

“叮鈴鈴”的一聲，下課了?！昂伲≤?，今天圣誕節(jié)，打算怎么處理一下這個(gè)‘好日子’呢？”小A一邊說(shuō)一遍沖我壞笑。我懂小A她在想什么。她一定在想放學(xué)后用某些東西“整”一下男生。等等，某些東西，圣誕節(jié)……對(duì)了，一定是噴雪吧！我疑惑的說(shuō)：“噴雪？”小A大喜，豪邁的把手搭在我的肩上，對(duì)我說(shuō)：“哎呦呵，不愧是我的好軒軒，就這么定了！”大家等我收拾好書包，手牽手，手挽手的走出了校園。到了校門口大家把錢都掏出來(lái)一看，我?guī)Я肆?，小A帶了七十，小B帶了五十多，小C帶了七十多，小D帶了四十多。加一起一共是三百塊、我們買了好多瓶噴雪，只要（1）、（2）、（3）、（5）班一來(lái)認(rèn)識(shí)的人，就拿著噴雪噴他們，好不開心。不過，我們卻渾然不知，在教學(xué)樓的深處，有一雙眼睛正在盯著我們……

次日，我們一上“老板”（班主任）的課，逐個(gè)被點(diǎn)了起來(lái)，我們心中充滿了疑惑。老班挺高了嗓音，用食指一邊敲著講桌一邊訓(xùn)斥我們說(shuō)：“說(shuō)，你們幾個(gè)昨天都干嘛去了！”我們?cè)诶习嗟挠?xùn)斥下，低下了頭。尤其是小C，小C的爸爸有“家庭暴力”，非常兇，這事兒可不能讓小C他爹知道，否則小C今晚就慘了。于是嗎，我支支吾吾的說(shuō)：“我，我和小A、小B、小D，昨，昨天放學(xué)后在學(xué)校對(duì)面玩，玩，玩來(lái)著?！崩蠋熃又鴨枺骸澳切昨天干嘛去了？”小A也支支吾吾的說(shuō)：“昨，昨天她放學(xué)早早的就回家了。”“我就先相信你們一下。”老師說(shuō)，“小C你先坐下吧”看著小C坐下，我們便覺得心中有一塊石頭落地了。既然小C已經(jīng)沒事了，那我們就放心了。老師的處分下來(lái)了，是一人六百字的檢查，家長(zhǎng)簽字。

“哈哈哈……”一陣笑聲把我從回憶中拉了出來(lái)，我走進(jìn)學(xué)校，去了操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊是一片水泥地，也就是個(gè)籃球場(chǎng)?；@球場(chǎng)上有一個(gè)籃球擺在那里，我走過去，拿起籃球拍了幾下，“咣當(dāng)”一聲，球進(jìn)了小A、小B、小C、小D的臉漸漸的浮現(xiàn)了出來(lái)……

“小A，小A，小A，快傳球，快傳球！”我沖小A大叫到，小A，立馬把球傳給我，我靈活的拍著球，躲過了小B和小C的包圍，我起身一躍，把籃球砸向了籃板，球在那框架上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我的心跳加速，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)籃球?！鞍　蔽掖舐曇唤?，球進(jìn)了。我得意地看著小B和小C說(shuō)：“看見了吧，這是天意！”小C和小B同時(shí)翹起了中指，鄙視的對(duì)我和小A說(shuō)：“你們兩個(gè)卑鄙小人！”我哈哈大笑道：“咋的，不服？不服再來(lái)比??！”小B說(shuō)：“把小D算到我們隊(duì)！”我聳聳肩，表示同意。

一局又開始了，經(jīng)過十多分鐘的比拼沒結(jié)果還是如此，我和小A贏了。我拍著籃球，“奸詐”對(duì)小B一邊笑一邊說(shuō)：“哈哈，你又輸了，輸了買水喝哦！”小B、小C、小D三人一起去買水?？幢秤埃走得非?？?，好像是生氣了。我悄悄地對(duì)小A說(shuō)：“吶吶，小A，小B不是生氣了吧？”“很有可能！”小A說(shuō)?！鞍?，小A，你等會(huì)兒我啊，我一會(huì)回來(lái)?！蔽覍?duì)小A說(shuō)到。沒有等小A回答我，我便跑向了小B，我一把摟住了小B的肩膀，一邊說(shuō)：“小B，友誼第一，比賽第二，阿尤，別生氣了，我給你們?nèi)齻€(gè)買可樂喝好不？”“說(shuō)真的？”小B看著我?！班?，說(shuō)真的！”我堅(jiān)定的說(shuō)。小B遲鈍了三秒，放聲大笑：“哈哈哈，傻小軒，被我騙了吧！”小B還過分的沖我做了個(gè)鬼臉，“別忘了我的可樂哦！”小C和小D同時(shí)說(shuō)道：“還有我們的哦?！蔽覐氐妆罎⒘?，仰天長(zhǎng)嘆道：“神吶！把我的這幫‘損友’變沒吧！我受不了了，我的錢??！”小B、小C和小D，在一旁笑得無(wú)比開心。

想一想，那是我們還真開心。我們的美好回憶可不止兩段。我走到小花園里，仿佛看到我們幾個(gè)在找草莓，摘草莓；我走到樓道里，仿佛看到我們幾個(gè)在跑著追著同一個(gè)男生；我走到“文隆苑”里，仿佛看到了我們幾個(gè)坐在凳子上打撲克；我走到操場(chǎng)上，仿佛看到了我們?cè)诋厴I(yè)前一天拿著礦泉水瓶潑的對(duì)方渾身上下全是濕的；我走在教室里，仿佛看到了我們把桌子弄壞，一人給學(xué)校賠了五十塊錢……

那些年，我們很快樂。假如友誼是一道多項(xiàng)選擇題，那么，我在做這道選擇題時(shí)，選擇了答案：A、B、C、D。

將快樂寫進(jìn)生活初中生作文(篇2)

告別小學(xué)，初中生活開始了，面對(duì)陌生而又新奇的初中生活，其中總能帶給我們一份快樂。當(dāng)然，我也因?yàn)槌踔猩畈庞辛丝鞓贰?/p>

開學(xué)前幾周，我還坐在陌生的教室里，放眼望去，一切都是陌生的：陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的老師……我沒有一個(gè)朋友，臉上總掛著一絲微微的憂愁。

直到有一天，我在放學(xué)的時(shí)候，突然有人拍了拍我的肩膀，我以為是我的小學(xué)同學(xué)，高興地轉(zhuǎn)過身去，可我看見的是一個(gè)陌生的面孔——她是我的初中同學(xué)！

她和我一見面，就大方地問：“你叫什么名字？”我怯怯地回答：“楊瑋瑾”。“什么？”她問：“我沒聽清?！蔽矣止钠鹩職獯舐暤刂貜?fù)了一遍：“楊瑋瑾。”她這才聽清楚了。又大方的對(duì)我說(shuō)：“哦，你愿意交我這個(gè)朋友嗎？”我高興極了，連忙回答：“愿意愿意?！笨梢钥闯?，她也十分的高興，告訴了我她的名字。

在和她的交談中，我發(fā)現(xiàn)，她不但長(zhǎng)得好看，而且為人十分大方，用我的話來(lái)說(shuō)，她就應(yīng)該是屬于豪放派的一種女孩，和她在一起，我感覺到了十分的舒暢。她從來(lái)都是有話就說(shuō)，從不會(huì)吞吞吐吐、婆婆媽媽，我也很喜歡她的這一種性格。在以后的交往中，我也變得像她一樣大方，而且她與我不論從愛好、學(xué)習(xí)哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我們都有許許多多相似的地方。我們從此以后成為了要好的朋友，雙方無(wú)話不說(shuō)，坦誠(chéng)相對(duì)，共同分享自己的快樂、憂愁、憤怒、痛苦……

?。∥业某踔猩畎?，你將快樂全部給了我，使我的初中生活變得豐富多彩，我真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你了！”

將快樂寫進(jìn)生活初中生作文(篇3)

進(jìn)入了初中，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，仿佛才轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)將近半個(gè)學(xué)期了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，它過得是那么的快呀。

進(jìn)入了初中，我踏進(jìn)了歡樂、團(tuán)結(jié)互愛的一個(gè)班級(jí)。我在這個(gè)班級(jí)中很快就結(jié)識(shí)了很多的好朋友，很快就融入了這個(gè)集體當(dāng)中。

剛開始，在這我感到一切都是那么的陌生，下了課，不少同學(xué)還像是小學(xué)生一樣在教室里打打鬧鬧，你追我趕的，我討厭這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境?？墒?，漸漸的，我才發(fā)現(xiàn)，這里的一切并不是我怕想的那樣。我開始喜歡上了這個(gè)班，我主動(dòng)去和新的同學(xué)接觸，在一起聊天。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)好朋友F時(shí)，她教會(huì)了我很多，讓我與別的同學(xué)交流得更好，讓我在幾天之內(nèi)就走進(jìn)了這個(gè)班集體之中，融入了這個(gè)班集體之中。

雖然，在這，有七大科目，小學(xué)只有兩科，一下子增加了五科，學(xué)習(xí)的壓力驟然大增。但我覺得這樣一來(lái)，我就可以學(xué)到更多的知識(shí)，了解到以前我所不知道的事。“學(xué)習(xí)是快樂的”這句話是我上初中前在一本書里看到過的?？墒?，我卻一直沒能體會(huì)到它的真諦，感受不到學(xué)習(xí)的快樂。直到上了初中，在學(xué)習(xí)中遇到了不少的疑惑，但我們同在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，一起討論解決，一起探究新的知識(shí)，每天都解決不少疑惑，學(xué)到不少新的知識(shí)，才體會(huì)到學(xué)習(xí)的無(wú)比快樂?！俺勏λ馈币苍S就是學(xué)習(xí)的快樂的真實(shí)寫照。

167，這個(gè)班級(jí)給我?guī)?lái)了很多的快樂，這里高手如云，卻互助友愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這里，有一對(duì)雙胞胎姐妹，M和N，她們倆可是我們班的頂級(jí)高手，別看她倆整天嘻嘻哈哈的，考起試來(lái)可一點(diǎn)也含糊，每次都是一個(gè)第一，一個(gè)第二。班里的同學(xué)，只要有某位同學(xué)遇到困難，其他的同學(xué)都會(huì)伸出援助的雙手。在這里，我真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助的情誼。

初中生活，給我?guī)?lái)了太多的快樂，它既讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂，更讓我懂得了團(tuán)結(jié)互助的情誼！

將快樂寫進(jìn)生活初中生作文(篇4)

放學(xué)回家，疲勞不堪的我躺在床上，呆呆的望著天花板，眼睛情不自禁的又向那里瞟了一眼。是啊，這幅寫了“不斷改進(jìn)”的字的背后凝結(jié)了無(wú)數(shù)的汗水，日夜和掙扎。真懷念那時(shí)候的糊口：不止的淚水、艱辛的汗水、痛苦的掙扎。真不知是怎么了，過著那樣的糊口還會(huì)“放肆”的笑起來(lái)，覺得無(wú)比的快樂。這份會(huì)蕩起心的波濤的快樂，那就讓我再享受一次吧!

早春時(shí)節(jié)，萬(wàn)物正在享受新年的氣味?？芍挥形覠o(wú)心理睬這大快人心的好時(shí)節(jié)。原本的我對(duì)書法布滿無(wú)窮的欲望，看著那些人大筆一揮就能寫出一副絕世好字來(lái)真是說(shuō)不出的羨慕。

終于，我也不步入了書法這一行。真可謂是“三百六十行，行行出狀元”各有各的挑戰(zhàn)性：這書法就是講究用力。重了，羊毫分叉;輕了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一會(huì)站，一會(huì)坐可不行。真樣的糊口算是有了“活受罪”的感覺。三番五次的拋卻又被那渴想又佩服的眼神給“說(shuō)服”了。說(shuō)不出的氣力在支持我，那種氣力可以使汗水，痛苦頃刻間蕩然無(wú)存。淚與汗夾雜著掙扎，終于，東方破曉，一絲陽(yáng)光照進(jìn)我的世界，老師認(rèn)同了我。

得到了成就我才會(huì)毫無(wú)顧忌的大笑，回味過去的種種快樂。有了第一次的嘗試，才會(huì)在第二次里提取經(jīng)驗(yàn)講。

照片上，我扶著紀(jì)念碑在笑，笑的那樣的開心。手上泥巴的痕跡寫滿了一次次的艱辛。當(dāng)時(shí)，“水的精靈”正在洗刷這座山，泥濘的山路不僅使我摔跤，還使我在內(nèi)心一次次的拋卻。同樣的，終究仍是堅(jiān)持下來(lái)了。這只是一個(gè)小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

或許，看似無(wú)比痛苦的糊口里蘊(yùn)含著微小的快樂和幸福由于成就是汗水的付出;痛苦的無(wú)窮的掙扎，只有凝結(jié)了成就和痛苦才是真正發(fā)自內(nèi)心的快樂!

將快樂寫進(jìn)生活初中生作文(篇5)

開學(xué)了，我快樂的初中生活開始了，剛踏進(jìn)中學(xué)的大門，我就意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是小孩子了，我是一名中學(xué)生了。

漫步校園，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多，而且每一個(gè)教室都安裝了多媒體，課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了，剛開始來(lái)的幾天，我倍感孤獨(dú)與無(wú)助。但是沒過過久我就和同學(xué)們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰(shuí)誰(shuí)倒霉”的游戲。

那天，英語(yǔ)老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，上課是不是很累?。拷裉煳覀儾恢v課，我們來(lái)玩一個(gè)游戲好嗎？”我們一聽不用上課，還能玩游戲便高興的答應(yīng)了。游戲的規(guī)則是這樣的，老師從包里拿出一支水彩筆說(shuō)：“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上，然后那個(gè)同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上，傳的時(shí)候我們要數(shù)數(shù)，從一數(shù)到十，數(shù)到十后，拿到筆的那個(gè)同學(xué)就要停止往后傳，站起背單詞?！闭f(shuō)完，它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上，那位同學(xué)拿到筆后，馬上往后傳，我們也開始數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué)，我們就數(shù)到十了，沒辦法，他只好站起來(lái)背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌，沒想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又馬上塞過去給同桌，塞來(lái)塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺，時(shí)間慢慢地過去了，我們還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，這個(gè)游戲不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也得到了快樂。上完英語(yǔ)課后，我們排著整齊的隊(duì)伍去打飯，同學(xué)們都相互謙讓。

晚休的時(shí)候，每一個(gè)宿舍都很安靜，沒有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上，大家都相互幫助、關(guān)心他人，那天，數(shù)學(xué)課，我的筆不見了，怎么都找不到，我急得快哭了，這時(shí)，我的同桌看到我著急的樣子，連忙問我發(fā)生了什么事，我把事情告訴她，她聽了之后，把平時(shí)最喜歡的鋼筆借給我用，有同學(xué)的關(guān)心，我非常感動(dòng)。

初中生活讓我結(jié)識(shí)了很多好朋友，同時(shí)也鍛煉了我的生活自理能力，初中的生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不依靠他人，學(xué)會(huì)了怎樣尊重他人，也給了我很多快樂。

將快樂寫進(jìn)生活初中生作文(篇6)

轉(zhuǎn)眼間，我就上了初中。初中第一天，我踏入的，不是現(xiàn)在的延津縣初級(jí)中學(xué)，而是新鄉(xiāng)市延津縣**學(xué)校。

開學(xué)第一天，我?guī)е鴭寢尳o我準(zhǔn)備好的書包，踏入了**七六班，坐在教室里，我望著一張張陌生的臉龐，第一次感到無(wú)助。沒錯(cuò)，就是這一次，我哭了，我傷心的哭了，第一次遠(yuǎn)離父母，我還真不習(xí)慣。想回家！

后來(lái)，真的如我所愿，我離開了那個(gè)學(xué)校，踏入了延津縣初級(jí)中學(xué)。

這是一所多么美麗的學(xué)校呀！友善的同學(xué)、親切的老師、和藹的門衛(wèi)大爺、寬敞的操場(chǎng)、光滑干凈的桌椅、明亮的微機(jī)室……

在七三班這個(gè)班集體里，上課，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)；下課同學(xué)們開心玩耍。我非常喜歡“該學(xué)學(xué)，該玩玩兒”的這個(gè)學(xué)校。

我的班主任林老師為人和藹，我的數(shù)學(xué)老師性格坦率，我的英語(yǔ)老師常常滿臉笑容……

月考了，同學(xué)們緊張地復(fù)習(xí)，到了考試，一個(gè)個(gè)都好似有“考神”附身，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級(jí)、這些同學(xué)、這些老師都那么好！

成績(jī)出來(lái)了，老師讓組長(zhǎng)發(fā)卷子，頓時(shí)，班里“我進(jìn)步了，我及格了”的聲音越來(lái)越多。是??！這是我們勝利的喜悅。

我喜歡這個(gè)學(xué)校，不僅僅是我在這里遇到的人和發(fā)生的事，是因?yàn)槲以谶@里感受到快樂。