《紅色故事》的讀書(shū)心得

《紅色故事》的讀書(shū)心得精選。

在現(xiàn)實(shí)生活中越來(lái)越多的地方要用到感言，當(dāng)我們經(jīng)歷某些事情和場(chǎng)景時(shí)。心里都會(huì)有一些自己真誠(chéng)的想法，感言深深地影響著我們的日常學(xué)習(xí)生活，書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的感言需要注意哪些呢？考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“《紅色故事》的讀書(shū)心得”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

《紅色故事》的讀書(shū)心得(篇1)

在我很小的時(shí)候，媽媽就講過(guò)王二小故事，長(zhǎng)大認(rèn)字了，我自己買(mǎi)來(lái)書(shū)，一遍又一遍的看著，王二小深深吸引著我，我時(shí)常被故事感動(dòng)得熱淚盈眶。

故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來(lái)，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對(duì)二小又打又罵，二小猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛.

千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無(wú)數(shù)烈士是這樣做的`。將來(lái)有一天，當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、勇敢機(jī)智、不怕?tīng)奚某绺呔駥⒂肋h(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！

《紅色故事》的讀書(shū)心得(篇2)

砍頭不要緊，只要主義真的夏明翰，身經(jīng)百戰(zhàn)，使敵膽寒的張?jiān)埔荩唤俜▓?chǎng)搶出來(lái)的將軍劉志堅(jiān)；出奇制勝旋風(fēng)司令韓先楚這些英雄人物是我國(guó)千百萬(wàn)先驅(qū)英杰的代表。他們?yōu)榱酥袊?guó)，在敵人面前忍著各種酷刑的痛苦也不說(shuō)出半點(diǎn)黨的機(jī)密，他們?cè)跇屃謴椨甑膽?zhàn)場(chǎng)上不惜付出自己的生命。

現(xiàn)在美麗的中國(guó)，我們美的生活，就是那些戰(zhàn)友不顧自己的生命，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上贏回來(lái)的。我們應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)和珍惜。

我們現(xiàn)在最重要的事情之一是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，難免會(huì)有困難。有些時(shí)候一道題把你難住了，你不能選擇放棄：世上無(wú)難事，只怕有心人。戰(zhàn)場(chǎng)上那是在與生死搏斗，在題目不會(huì)做的時(shí)候，是放棄和堅(jiān)持在搏斗。有一次，我也被一道題難住了，我問(wèn)了同學(xué)，同學(xué)為我講解了一下，可是腦子還是不開(kāi)竅。我想了又想，一點(diǎn)思路都沒(méi)有我又問(wèn)了同學(xué)，他耐心的重復(fù)了一遍，我經(jīng)過(guò)思考終于懂了。以后，在做到這種類(lèi)型的題目我都會(huì)了。人家?guī)椭?，我?dāng)然也會(huì)幫助人家。課間的時(shí)候，有一位同學(xué)要我叫他題目，我非常樂(lè)意。我仔仔細(xì)細(xì)地教他。在我教他的同時(shí)，就等于我自己又做了一遍，后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)，我這張卷子的這道題作錯(cuò)了呢！我真高興，我并沒(méi)有因?yàn)檎n件休息沒(méi)了而感到難過(guò)。

有失必有得，戰(zhàn)士們付出了太多代價(jià)，才創(chuàng)建了我們美麗的中國(guó)。現(xiàn)在，在這樣和諧富足的社會(huì)里，我們應(yīng)該學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)，使自己有更多為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，使我們的國(guó)家更加欣欣向榮。

讀了這本書(shū)，我懂得了什么叫勵(lì)志，什么叫奉獻(xiàn)。

《紅色故事》的讀書(shū)心得(篇3)

讀我了《董存瑞的故事》這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。覺(jué)得董存瑞是一個(gè)不怕敵人，不怕困難、不怕?tīng)奚母锩鼞?zhàn)士。 故事敘述了1945年秋，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，董存瑞為了把最后一個(gè)碉堡炸毀，做出一個(gè)英勇的選擇。董存瑞在其他戰(zhàn)士掩護(hù)下沖到橋下，他發(fā)現(xiàn)橋下無(wú)法放好炸藥包，在思索辦法的時(shí)候。這時(shí)主攻的號(hào)角響起來(lái)了，董存瑞看見(jiàn)很多戰(zhàn)士在敵人的槍下倒下去，他為了不讓更多戰(zhàn)士犧牲，毫不猶豫地舉起炸藥包，拉著導(dǎo)火索并高呼：為了新中國(guó)，前進(jìn)！一聲巨響，地動(dòng)山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

看完這個(gè)故事我的眼睛濕潤(rùn)了，我被董存瑞的英勇行為感動(dòng)了。他從小就有保衛(wèi)祖國(guó)的信念，他在戰(zhàn)斗中用自己的生命為部隊(duì)開(kāi)辟前進(jìn)的道路。董存瑞犧牲了，可他愛(ài)國(guó)、為國(guó)的精神卻令人久久不能忘懷。董存瑞他舍身為國(guó)的革命精神，激勵(lì)著千百萬(wàn)人為革命英勇奮戰(zhàn)。董存瑞的英名永垂不朽。他舍身炸碉堡的事跡傳遍了中華大地，為了新中國(guó)不惜犧牲自己。我覺(jué)得董存瑞他非常偉大。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種舍生忘死的精神。董存瑞雖然犧牲了，他那視死如歸、英勇奮戰(zhàn)的革命精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷奮發(fā)進(jìn)取、勇往直上。

好好學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在該做的。因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)才能建設(shè)祖國(guó)，發(fā)展祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)！

《紅色故事》的讀書(shū)心得(篇4)

當(dāng)我合上《紅軍長(zhǎng)征的故事》這本書(shū)，我的腦海里涌現(xiàn)了許許多多的畫(huà)面。思緒在不斷地穿梭，仿佛將我?guī)Щ氐侥莻€(gè)年代。一座座高聳的山峰，一條條洶涌的湖泊，一個(gè)個(gè)深不見(jiàn)底的崖壁我的心不禁感到震撼。

遵義會(huì)議后，紅軍經(jīng)過(guò)整編，提高了戰(zhàn)斗力。毛澤東指揮紅軍，聲東擊西，四渡赤水，佯攻貴陽(yáng)，打亂了敵人的追剿計(jì)劃，然后，揮師北進(jìn)，渡過(guò)金沙江，跳出了敵人的重重包圍。短暫休整后，紅軍繼續(xù)北上，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻過(guò)了白雪皚皚、高聳入云的大雪山，走過(guò)了杳無(wú)人煙、一望無(wú)際的茫茫草地，突破了敵人重兵把守的天險(xiǎn)臘子口，進(jìn)入甘肅。

每一個(gè)場(chǎng)景都是那樣驚心動(dòng)魄。那聽(tīng)后都能讓人毛骨悚然的環(huán)境，帥氣的紅軍戰(zhàn)士們卻表現(xiàn)得積極樂(lè)觀。他們五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒，最后更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。偉大的紅軍戰(zhàn)士們鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神。

長(zhǎng)征落幕，但是我們不能忘記，在80多年前的中國(guó)，一群可愛(ài)的中國(guó)人橫跨了14個(gè)省，他們吧國(guó)家和民族的利益看得高于一切;他們堅(jiān)信正義必勝、邪惡必?cái)〉恼胬?他們不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚?、顧全大局、緊密團(tuán)結(jié)他們以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了生命的意義。

當(dāng)下，我們生活在和平幸福的年代。我們應(yīng)該榮幸，也應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。

我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我們要有周恩來(lái)總理為中華之崛起而讀書(shū)的信念，有水滴穿石的精神。在生活中，我們要積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)親社會(huì)行為，從小事做起，從當(dāng)下做起。

梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。今天我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)我們就是祖國(guó)的希望。讀紅色經(jīng)典，做有志少年。讓我們一起放飛夢(mèng)想，共同創(chuàng)造這多姿多彩的人生吧!

《紅色故事》的讀書(shū)心得(篇5)

我的舅舅買(mǎi)了一本書(shū)，是《雷鋒的故事勵(lì)志版紅色經(jīng)典故事》，正好我的暑假作業(yè)里要看這本書(shū)，于是我就向舅舅借來(lái)看。

雷鋒，這是一個(gè)多么熟悉的名字，。大家都知道，雷鋒愛(ài)幫助別人，這種行為是多么值得我們學(xué)習(xí)。

雷鋒，于1940年12月18日（農(nóng)歷十一月二十日），在長(zhǎng)沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)名叫簡(jiǎn)家塘的小山村里誕生了。雷鋒的乳名叫庚伢子。

雷鋒是個(gè)命苦的孩子，爺爺和爸爸都因?yàn)樘谶^(guò)度得病死去，哥哥因?yàn)殚L(zhǎng)得太瘦弱，經(jīng)常累得眼冒金星，難以支撐自己的身體得了童子癆（肺結(jié)核）還堅(jiān)持工作，最后死去了。弟弟因?yàn)槌圆伙?，穿不晗暖而死去，那時(shí)只剩下媽媽和雷鋒了，媽媽為了養(yǎng)活雷鋒去唐四滾子家去當(dāng)傭工。后來(lái)他媽死了，雷鋒變成了孤兒。

后來(lái)，毛主席宣布湖南不再被日本人追殺，解放了。從此雷鋒就可以上小學(xué)了。雷鋒上小學(xué)時(shí)成績(jī)非常好，老是得到表?yè)P(yáng)。

雷鋒長(zhǎng)大后，愛(ài)幫助別人，比如在火車(chē)上幫老大娘搬行李。

雷鋒出門(mén)一千里，好事做了一火車(chē)。

雷鋒叔叔死于1962年8月15日，雖然雷鋒叔叔己經(jīng)逝世了，但是雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神還留在世上。我一定把這種美德當(dāng)作我的榜樣，每天做好事。

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紅色故事讀書(shū)心得精選8篇

幼兒故事在幼兒的發(fā)展中的重要作用不可言喻，激發(fā)想象力只是其中之一，父母的任務(wù)就是幫助孩子積極健康的成長(zhǎng)，讓其不受不良因素影響，因?yàn)楹玫慕逃P(guān)系著幼兒的一生！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢？小編特意收集和整理了紅色故事讀書(shū)心得精選8篇，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

紅色故事讀書(shū)心得 篇1

昏暗的燈光下，媽媽把獄友們省下的草紙訂在一起，當(dāng)做本子；把從囚衣上剪下的小布條七拼八湊，千縫百衲，縫成了一個(gè)小書(shū)包。這一畫(huà)面深深地印在了我的腦海里。

暑假里，我讀了《紅色少年的故事》這本書(shū)。這本書(shū)介紹了許許多多小英雄的故事，有機(jī)智勇敢的王二小，視死如歸的劉胡蘭，堅(jiān)強(qiáng)不屈的雨來(lái)我還在書(shū)中與同齡人小蘿卜頭再次相遇。

去年暑假，我參加了聽(tīng)見(jiàn)慈溪誦讀大賽。不知為什么，媽媽為我選了一篇寫(xiě)給小蘿卜頭的文章《永遠(yuǎn)的九歲》作為參賽作品。經(jīng)過(guò)那次比賽，我朦朦朧朧地了解了小蘿卜頭凄慘的生活。

讀了這本書(shū)后，我對(duì)小蘿卜頭有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。剛滿(mǎn)周歲的他住的是狹小、陰暗、潮濕，終年不見(jiàn)陽(yáng)光的牢房；吃的是發(fā)霉的米飯和爛白菜梆子，以至于長(zhǎng)成了頭大身小的孩子，大家都稱(chēng)他為小蘿卜頭。

小蘿卜頭學(xué)習(xí)非?？炭?。七、八月的重慶是個(gè)大火爐，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)?？墒牵√}卜頭每天光著膀子，不知疲倦地在地上用樹(shù)枝寫(xiě)呀，算呀，復(fù)習(xí)功課。

有一次，小蘿卜頭的老師黃將軍拿著一支紅藍(lán)鉛筆對(duì)他說(shuō)：只要你能用俄語(yǔ)和我說(shuō)一句話，我就把鉛筆送給你。小蘿卜頭多么渴望得到這支鉛筆呀！白天，他在監(jiān)獄的角落里咿咿呀呀地說(shuō)俄語(yǔ)；晚上，他借著窗口透進(jìn)來(lái)的一絲光線，默默地記憶。終于有一天，小蘿卜頭能用俄語(yǔ)和黃將軍交談了。他捧著心愛(ài)的鉛筆，久久不愿放手。

可就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，在他九歲時(shí)卻被敵人殺害了。新中國(guó)成立后，人們找到了他的尸體，發(fā)現(xiàn)他的手里還緊緊地握著那支已經(jīng)腐爛的紅藍(lán)鉛筆。

讀著九歲的小蘿卜頭的故事，再看看十歲的自己，我不禁感到羞愧。比小蘿卜頭大一歲的我，對(duì)待學(xué)習(xí)卻沒(méi)有小蘿卜頭那樣刻苦，那樣如饑似渴。學(xué)習(xí)上，我對(duì)自己的要求不高，只滿(mǎn)足于完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)只求速度，不求質(zhì)量。當(dāng)媽媽讓我做一些課外練習(xí)時(shí)，我總是推三阻四；當(dāng)媽媽讓我練字時(shí)，我也是草草了事；當(dāng)媽媽讓我背英語(yǔ)單詞時(shí)，我沒(méi)背幾個(gè)就想要放棄。不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我一遇到困難就容易打退堂鼓。說(shuō)到底，是我身上缺少了像小蘿卜頭那樣不折不撓的革命精神呀！

現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了媽媽的良苦用心。我下定決心：我要像小蘿卜頭一樣，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜革命先烈為我們創(chuàng)造的幸福生活！讓革命先烈用鮮血和生命詮釋的革命精神，在我的身上永遠(yuǎn)地延續(xù)下去！

紅色故事讀書(shū)心得 篇2

小學(xué)語(yǔ)文課本里，有一篇令我非常難忘的文章《飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候》，那時(shí)，熟背著課文卻不能理解主人公的感情，今天，看完《周總理與放牛娃》這段視頻，我非常羨慕放牛娃的生命里有這么一位偉人的出現(xiàn)，當(dāng)看到他的一言一行，一舉一動(dòng)改變了放牛娃的一生的時(shí)候，我突然覺(jué)得這不是偶然。一位開(kāi)國(guó)總理，他用智慧與善良影響了我們一代又一代人。

十月里來(lái)秋風(fēng)涼，中央紅軍遠(yuǎn)征忙，星夜渡過(guò)于都河，古陂新田打勝仗。讀了這四句詩(shī)句，腦海中不斷出現(xiàn)于都百姓傾其所有幫助紅軍渡河的場(chǎng)景，其中最讓我感動(dòng)的是一位七十多歲的老爺爺，他把自己家的木板都送給紅軍后發(fā)現(xiàn)紅軍還需要木板，就堅(jiān)定的把自己的棺材木也給了紅軍，還說(shuō)道：你們?yōu)榱藝?guó)家，為了人民可以連命都不要，我奉獻(xiàn)一塊棺材木又算得了什么！這難忘的一幕，讓我們看到了紅軍偉大的長(zhǎng)征精神和于都百姓的愛(ài)國(guó)精神。

《活著的雕像施奇》一位年輕的生命，為了國(guó)家為了共產(chǎn)黨英勇?tīng)奚?。她忍著下身潰爛的疼痛，向獄里的每一個(gè)人講述著革命精神，之后形成了一支強(qiáng)大的獄內(nèi)情報(bào)隊(duì)伍。在敵人面前有著不屈的意志和鋼鐵般的精神的她是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的榜樣，她的靈魂永遠(yuǎn)是純潔的！

紅色故事讀書(shū)心得 篇3

《林海雪原》是一部怎樣的書(shū)?是一部神采的紀(jì)實(shí)類(lèi)的帶有傳奇色彩的小說(shuō)。該書(shū)是曲波同志根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)成的主要描述英勇的小分隊(duì)與出沒(méi)于東北林海區(qū)域，對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行兇殘無(wú)度的殺害的國(guó)民黨殘余土匪分子進(jìn)行英勇的作戰(zhàn)，并取得最終的勝利這一故事。

《林海雪原》的作者少劍波是一名優(yōu)秀的中級(jí)指戰(zhàn)員，他根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，把自己也參與其中的小分隊(duì)如何與國(guó)民黨殘余勢(shì)力開(kāi)展作戰(zhàn)的全過(guò)程系統(tǒng)完整地用藝術(shù)的手法描繪出來(lái)。給讀者展現(xiàn)一幅中國(guó)人民解放軍與國(guó)民黨敵對(duì)分子英勇對(duì)戰(zhàn)的壯麗畫(huà)面。當(dāng)時(shí)的歷史真實(shí)是：1946年冬天，國(guó)民黨的主力重兵壓向東北，更在北滿(mǎn)收羅偽滿(mǎn)官吏、警察、憲兵以及慣匪、地主等土匪武裝“中央先遣挺進(jìn)軍”在我后方作亂，我軍不得不抽出一部分主力，到北滿(mǎn)肅清匪患，鞏固后方。“當(dāng)時(shí)我和我在書(shū)中所寫(xiě)的戰(zhàn)友們，便數(shù)度深入林海雪原，和許家父子、馬希山、坐山雕、李德林、謝文東等匪周旋。在周旋中鍛煉了我們自己，在戰(zhàn)術(shù)上、軍事技術(shù)上，我們壓過(guò)了敵人，戰(zhàn)勝了敵人，直至將匪徒殲滅?！边@是當(dāng)時(shí)的真實(shí)的歷史事實(shí)。

《林海雪原》全書(shū)第一句就是“以最深的敬意，獻(xiàn)給我英雄的戰(zhàn)友楊子榮，高波等同志?！边@“也是我赤誠(chéng)的一顆心”。作者寫(xiě)本書(shū)的唯一的目的就是為了紀(jì)念他英雄的戰(zhàn)友。他在關(guān)于“林海雪原”里這樣寫(xiě)到：(美好生活)這一切，楊子榮同志和高波同志沒(méi)有看到，更沒(méi)有享受到，他們正是為了我們今天所享受的這些，度過(guò)了艱苦的年月，獻(xiàn)出了他們最寶貴的生命……于是我便下定決心，擠業(yè)余時(shí)間寫(xiě)。由此可見(jiàn)作者寫(xiě)《林海雪原》的最重要也是最直接的目的就是為了寫(xiě)出楊子榮等戰(zhàn)友的事跡，讓他們的事跡永遠(yuǎn)被人們記住，讓他們的精神成為我們國(guó)人永遠(yuǎn)銘記的一面旗幟。這便是作者為文的善，也是本文最真摯最雋永的善。

有了以上的介紹，我相信大家就會(huì)對(duì)這部小說(shuō)有更深刻的理解。課文中只是選了小說(shuō)的一部分，但還是可以清楚地看出主人公之一的楊子榮聰明才智和良好的心理素質(zhì)。而這一切，是一名優(yōu)秀的偵察員所必不可少的。

選文開(kāi)篇就以在樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)一支膠鞋開(kāi)始說(shuō)起，楊子榮不斷以此為依據(jù)，設(shè)想出各種情況，并逐一研究發(fā)生事件的可能性。這種懷疑一切的精神在一名調(diào)查人員的身上是必不可少的。相比之下，另一位姓孫的偵察員就顯得毛躁許多。

在發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的白茬之后，作者又一次對(duì)楊子榮的想法進(jìn)行描寫(xiě)，手法和剛才得很像。這就給我們以一種楊子榮就是這樣一個(gè)人的印象，加深他的英雄形象。

在之后的幾件事上，更是突出體現(xiàn)出他“三思后行”做法。要知道在不熟悉情況的時(shí)候貿(mào)然行動(dòng)，往往是送死的最佳表現(xiàn)。但作者只是寫(xiě)了楊子榮的想法，而沒(méi)有提及另一個(gè)和他一起孫偵查員，讓人很自然得明白誰(shuí)是主角，誰(shuí)是英雄。

之后，作者本人出現(xiàn)了。楊子榮又體現(xiàn)了他做為軍人以服從命令為天職的優(yōu)點(diǎn)。同小爐匠在一起的時(shí)候是選文的一個(gè)高潮。尤其是晚上他的作為更是讓人看的提心吊膽。讓人情不自禁的為他的機(jī)智勇敢叫好。他是英雄。

紅色故事讀書(shū)心得 篇4

砍頭不要緊，只要主義真的夏明翰，身經(jīng)百戰(zhàn)，使敵膽寒的張?jiān)埔?；劫法?chǎng)搶出來(lái)的將軍劉志堅(jiān)；出奇制勝旋風(fēng)司令韓先楚這些英雄人物是我國(guó)千百萬(wàn)先驅(qū)英杰的代表。他們?yōu)榱酥袊?guó)，在敵人面前忍著各種酷刑的痛苦也不說(shuō)出半點(diǎn)黨的機(jī)密，他們?cè)跇屃謴椨甑膽?zhàn)場(chǎng)上不惜付出自己的生命。

現(xiàn)在美麗的中國(guó)，我們美的生活，就是那些戰(zhàn)友不顧自己的生命，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上贏回來(lái)的。我們應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)和珍惜。

我們現(xiàn)在最重要的事情之一是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，難免會(huì)有困難。有些時(shí)候一道題把你難住了，你不能選擇放棄：世上無(wú)難事，只怕有心人。戰(zhàn)場(chǎng)上那是在與生死搏斗，在題目不會(huì)做的時(shí)候，是放棄和堅(jiān)持在搏斗。有一次，我也被一道題難住了，我問(wèn)了同學(xué)，同學(xué)為我講解了一下，可是腦子還是不開(kāi)竅。我想了又想，一點(diǎn)思路都沒(méi)有我又問(wèn)了同學(xué)，他耐心的重復(fù)了一遍，我經(jīng)過(guò)思考終于懂了。以后，在做到這種類(lèi)型的題目我都會(huì)了。人家?guī)椭?，我?dāng)然也會(huì)幫助人家。課間的時(shí)候，有一位同學(xué)要我叫他題目，我非常樂(lè)意。我仔仔細(xì)細(xì)地教他。在我教他的同時(shí)，就等于我自己又做了一遍，后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)，我這張卷子的這道題作錯(cuò)了呢！我真高興，我并沒(méi)有因?yàn)檎n件休息沒(méi)了而感到難過(guò)。

有失必有得，戰(zhàn)士們付出了太多代價(jià)，才創(chuàng)建了我們美麗的中國(guó)?，F(xiàn)在，在這樣和諧富足的社會(huì)里，我們應(yīng)該學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)，使自己有更多為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，使我們的國(guó)家更加欣欣向榮。

讀了這本書(shū)，我懂得了什么叫勵(lì)志，什么叫奉獻(xiàn)。

紅色故事讀書(shū)心得 篇5

有一些讀者一定會(huì)有這樣的疑問(wèn)：為什么少年們面對(duì)敵人的屠刀而毫不畏懼？因?yàn)樗麄冇幸活w愛(ài)國(guó)之心，所以他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立，國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福生活，進(jìn)行了艱苦卓絕英勇不屈的奮斗和拼搏，終于推翻了國(guó)民黨的統(tǒng)治，建立了勞動(dòng)人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。

建國(guó)后人們的生活還是非常貧窮，物資嚴(yán)重匱乏，很多東西包括糧食都是要用計(jì)劃票才能購(gòu)買(mǎi)。爸爸告訴我：他小時(shí)候一般家庭最多只有一部黑白的小電視機(jī)，也沒(méi)什么像樣的家具，但是現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都有好幾臺(tái)彩電，各種家用電器和各式家具琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。那時(shí)候如果家里有一輛自行車(chē)就已經(jīng)算是比較富有了，哪里有我們現(xiàn)在的轎車(chē)、越野車(chē)甚至跑車(chē)。以前家里有魚(yú)有肉已經(jīng)很好了，現(xiàn)在魚(yú)肉都太平常了，每天“四菜一湯”都覺(jué)得沒(méi)什么可吃的。以前穿的衣服是打補(bǔ)丁的，現(xiàn)在舊一點(diǎn)的衣服都不穿了，經(jīng)常一天一套地?fù)Q。那時(shí)候大家住的都是大平房，現(xiàn)在都是樓房甚至是大廈。以前的路也很窄，還到處凹凸不平，而現(xiàn)在的馬路四通八達(dá)，寬敞極了！

現(xiàn)在繁榮、富強(qiáng)、昌盛的新中國(guó)，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)起來(lái)的，是多么的來(lái)之不易啊！雖然我們沒(méi)有切身感受到刻骨銘心的喪國(guó)之痛，但是我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜和愛(ài)護(hù)這來(lái)之不易的幸福生活。從小要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，做個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。不容易呀！?。?/p>

紅色故事讀書(shū)心得 篇6

1942年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍對(duì)翼中抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來(lái)不斷襲擊鄰村老百姓進(jìn)村后，他們燒殺搶奪，無(wú)惡不作，老百姓對(duì)他們咬牙切齒，恨之入骨。

高家莊群眾在黨支部書(shū)記高老莊，民兵隊(duì)長(zhǎng)高傳寶的領(lǐng)導(dǎo)下，隨機(jī)應(yīng)變，因地制宜，把土山、地窖改造成戶(hù)戶(hù)相通、村村相連的多口地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。某夜，小鬼子山田對(duì)長(zhǎng)率日軍在天黑之際偷襲高家莊，這是被老鐘叔發(fā)現(xiàn)了，這位忠誠(chéng)的老鐘叔便死在了日本鬼子山田的槍口下高家莊的人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報(bào)仇。

鬼子一處炮樓就會(huì)被藏在地道里的民兵發(fā)現(xiàn)，他們便立馬通知村民們下地道，敵人進(jìn)村后，什么也能沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?？墒?，民兵連長(zhǎng)高傳寶和他的所有民兵早已做好準(zhǔn)備，一聲令下，四面開(kāi)火，敵明我暗，戰(zhàn)術(shù)自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中，被我埋伏在田野外的民兵從地下像神兵一樣殺出，打得鬼子混不成軍。最后，活捉了日本鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。高傳寶揪著小鬼子的衣領(lǐng)說(shuō)：你抬起頭看一看，這是什么？這是人民！只有人民才能制造出這樣的奇跡，中國(guó)人是不可戰(zhàn)勝的！

讀了這個(gè)故事，我有了深切的感受，我知道以前的人民是正義也是不可戰(zhàn)勝是，知道了辛苦把日本人打敗是中國(guó)人。六只年后的今天，回望六十年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰(zhàn)中的地道是奇跡，而我說(shuō)一種北原的勞動(dòng)人民們才是奇跡！他們發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造了地道，戰(zhàn)勝看困難，用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國(guó)！他們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)的歷史上留下了光輝的一頁(yè)！

紅色故事讀書(shū)心得 篇7

我想《小兵張嘎》這個(gè)電視劇或書(shū)很多小朋友和大朋友都看過(guò)。

我特別羨慕里面的小嘎子，他為了救奶奶和老鐘叔他不惜冒著生命危險(xiǎn)去救老鐘叔，他特別喜歡老鐘叔給他做的那把木頭手槍?zhuān)墒乾F(xiàn)在老鐘叔受難了，你說(shuō)小嘎子能袖手旁觀嗎？當(dāng)老鐘叔被槍斃的那一刻，小嘎子的心不知已經(jīng)自責(zé)了多長(zhǎng)時(shí)間。但是再自責(zé)也沒(méi)用，從此小嘎子為了給奶奶和老鐘叔報(bào)仇，他不知進(jìn)行了多大的努力，終于有一天，小嘎子告別了隊(duì)長(zhǎng)，自己提著心，抱著膽走進(jìn)了鬼子的司令部，.我想他當(dāng)時(shí)就在想，我一定要給奶奶和老鐘叔報(bào)仇。

記得一次在剿滅敵人的戰(zhàn)爭(zhēng)上小嘎子奪下了一支手槍?zhuān)芟矚g這只手槍?zhuān)墒窃诶U槍的時(shí)候，他故意的把手槍留下了，可是到最后他還是戀戀不舍的把手槍交給了隊(duì)長(zhǎng)，仁慈的隊(duì)長(zhǎng)決定把手槍送給他，當(dāng)小嘎子聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，心里好像都樂(lè)開(kāi)了花，最后隊(duì)長(zhǎng)決定讓小嘎子成為正式的八路通信員。

在戰(zhàn)勝日本人的時(shí)候小嘎子在奶奶和老鐘叔的墳前說(shuō)了這樣一句話：“奶奶，老鐘叔，我給你們報(bào)仇了！

看著小嘎子遠(yuǎn)去的背影，我由衷的要向他說(shuō)一句，嘎子你最棒！

紅色故事讀書(shū)心得 篇8

在冀南一望無(wú)際的平原上，有一個(gè)叫鐵頭的男孩。他有個(gè)雙眼皮、大眼睛、圓臉盤(pán)，薄嘴唇，年紀(jì)才十四五歲。他天天盼望著加入八路軍當(dāng)騎兵，拿著馬刀，騎著大馬，在戰(zhàn)場(chǎng)上與騎兵一齊拼殺日本鬼子。在一次送情報(bào)的過(guò)程中，憑自我的智慧與勇敢，小鐵頭赤手空拳奪過(guò)了日軍中隊(duì)長(zhǎng)的大洋馬，參加了八路軍，加入騎兵；在李指導(dǎo)員的精心培育下，很快成為一名英勇的八路軍騎兵戰(zhàn)士。

鐵頭和其他戰(zhàn)士一齊抓漢奸、殺鬼子、攻城池，屢立戰(zhàn)功，使他在戰(zhàn)火中、馬背上迅速成長(zhǎng)。趕走日本鬼子以后，他又騎著大洋馬隨著浩浩蕩蕩的解放大軍一齊夜渡黃河，向南挺進(jìn)，繼續(xù)為解放事業(yè)做貢獻(xiàn)。

這是紅色經(jīng)典《小鐵頭奪馬南征記》描述的精彩故事?？赐赀@本書(shū)，我被小鐵頭大智大勇徹底征服了，仿佛回到了那硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，看見(jiàn)許許多多像鐵頭的一樣擁有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之心的革命先輩；為了趕走侵略者，建立新中國(guó)，無(wú)論多少困難擺在眼前，他們都毫無(wú)畏懼勇往直前，用自我的青春與熱血譜寫(xiě)了一首首可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。他們對(duì)敵人充滿(mǎn)著仇恨，但對(duì)自我的親人同胞都充滿(mǎn)熱愛(ài)。如機(jī)智勇敢的小嘎子，臨危不懼的王二小，英勇善戰(zhàn)的小飛虎隊(duì)他們都跟鐵頭一樣小小年紀(jì)，在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代勇敢地打擊敵人，保衛(wèi)國(guó)家。正是他們的奮斗和犧牲才換來(lái)了我們這天的幸福生活。

我們這一代的孩子，沐浴改革開(kāi)放的春風(fēng)在幸福的陽(yáng)光下成長(zhǎng)；雖然不能體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的情境，但就應(yīng)多閱讀一些像《小鐵頭奪馬南征記》的紅色經(jīng)典了解歷史，親近英雄，思考職責(zé)，真正了解胸前的紅領(lǐng)巾是紅旗一角的含義，把革命英雄主義精神代代相傳；更就應(yīng)珍惜此刻的大好時(shí)光，排除萬(wàn)難努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。咱鐵頭能行！我堅(jiān)信新時(shí)代的中國(guó)少年都能行！

《紅色故事》讀書(shū)心得集錦

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感言指對(duì)某些事或人產(chǎn)生發(fā)出的想法，并表達(dá)出來(lái)，感言給予了我們表達(dá)內(nèi)心的機(jī)會(huì)也鼓舞了別人。我們?cè)诿媾R一些重要的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，通常都會(huì)有一些很難忘的感想心得，感言究竟該怎么寫(xiě)呢？下面是編輯精心整理的"《紅色故事》讀書(shū)心得"，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

《紅色故事》讀書(shū)心得【篇1】

作為新時(shí)代的接班人，我們一定要多讀黨史故事,了解祖國(guó)的發(fā)展史，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命精神?？戳嗽S多黨史故事，最難忘的是紅軍長(zhǎng)征，爬雪山、過(guò)草地、橫渡金沙江我被紅軍戰(zhàn)士那種吃苦耐勞，百折不屈的精神震撼到，而映像最深的還是《南梁紅色故事》。

粗讀《南梁紅色故事》，講述了陜甘根據(jù)地戰(zhàn)士堅(jiān)持從陜甘邊革命斗爭(zhēng)的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)建革命武裝和根據(jù)地，為創(chuàng)建革命武裝在陜甘邊地區(qū)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)3年的民兵運(yùn)動(dòng)。歷經(jīng)艱險(xiǎn)、屢遭挫折，雖然教訓(xùn)沉痛，卻為革命武裝力量發(fā)展儲(chǔ)備了大量軍事骨干，為后來(lái)的陜甘革命斗爭(zhēng)發(fā)揮了重要作用?！赌狭杭t色故事》有四十幾個(gè)章節(jié)，細(xì)讀了《隴原第一槍》《三嘉塬上舉紅旗》《風(fēng)雪子午嶺》《薛家寨保衛(wèi)戰(zhàn)》等章節(jié)，描繪了一個(gè)個(gè)鮮活的故事和人物。革命戰(zhàn)士在陜甘積極進(jìn)行民兵運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，汲取活動(dòng)的深刻教訓(xùn)，積極探索創(chuàng)建革命武裝的道路。劉志丹于1930年10月領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)了著名的太白起義，創(chuàng)建了南梁游擊隊(duì)，這是革命戰(zhàn)士在西北建立的一支獨(dú)立的革命武裝。這些成功凝聚著中國(guó)革命戰(zhàn)士的信念和經(jīng)驗(yàn)智慧，也彰顯出陜甘邊革命戰(zhàn)士的堅(jiān)定信念和偉大精神。本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的故事和人物，再現(xiàn)了英雄戰(zhàn)士先烈們用生命和鮮血抵制強(qiáng)敵、出生入死的光輝事跡。這些紅色故事中照耀著南梁精神的思想和強(qiáng)大力量，體現(xiàn)出革命戰(zhàn)士為了心中的理想和信仰、為了人民的解放事業(yè)，前赴后繼、赴湯蹈火、奮斗不止的崇高精神;同時(shí)南梁的集市、列寧小學(xué)等根據(jù)地沖破了敵人的經(jīng)濟(jì)封鎖，革命戰(zhàn)士為了民族強(qiáng)大和人民的幸福，不惜流血犧牲，用熱血鑄就摯熱的愛(ài)國(guó)情懷。

《南梁紅色故事》，蕩氣回腸、催人奮進(jìn)，革命戰(zhàn)士為創(chuàng)建南梁革命根據(jù)地艱辛奮斗的英姿和崇高的奮勇獻(xiàn)身精神。透過(guò)字里行間，仿佛能看得見(jiàn)他們拋頭顱、灑熱血的悲壯畫(huà)面，能聽(tīng)得到他們沖鋒陷陣、震懾?cái)橙说膮群啊＿€有許許多多的革命先烈，我們不知道他們姓甚名誰(shuí)，但是我們知道他們的事跡，雖然他們有的已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但南梁精神依然長(zhǎng)存，作為中國(guó)革命歷史上的一座不朽豐碑，成為我們汲取精神力量的重要源泉。作為新時(shí)代的接班人，我們決不能忘記過(guò)去，不能忘記革命先輩的初心與意志，我們應(yīng)繼承紅色血脈、傳承紅色基因、傳承南梁精神，用偉大的南梁精神凝聚共識(shí)、匯集力量，讓新時(shí)代事業(yè)蓬勃發(fā)展、欣欣向榮;讓南梁精神，成為激發(fā)時(shí)代接班人愛(ài)國(guó)情懷、堅(jiān)定理想信念的不懈動(dòng)力，把紅色火種播進(jìn)一代代接班人的心中。

《紅色故事》讀書(shū)心得【篇2】

今天，我讀了這本書(shū)，我非常感動(dòng)。他們都十分勇敢，面對(duì)殘酷的環(huán)境他們寧死不屈，其中，我最佩服的是劉志丹。

劉志丹在1903年冬生于陜西保安縣。他在青少年時(shí)期目睹了民不聊生的凄慘景象。于是，他想改造社會(huì)，復(fù)興中華。通過(guò)努力，他考進(jìn)了黃埔軍校。1926年他畢業(yè)了，之后隨軍東征，在這期間，他帶領(lǐng)著革命軍打土壕，分財(cái)物。這時(shí)敵人帶領(lǐng)大批部隊(duì)向革命軍發(fā)起了進(jìn)攻。他帶領(lǐng)革命軍英勇阻擊，將敵人打了回去。惱羞成怒的敵人組織大批部隊(duì)再次攻擊，這次他們因?yàn)榱α繎沂舛　?/p>

之后，他帶領(lǐng)著部隊(duì)在三交鎮(zhèn)展開(kāi)戰(zhàn)斗，他的部隊(duì)從清晨打到中午，一直不大順利，總是攻不下三交鎮(zhèn)。于是，他決定親自去指揮戰(zhàn)斗。結(jié)果，在指揮部隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，不幸被敵人的子彈射中了左胸，傷到了心臟。在臨死前他讓其他戰(zhàn)士告訴政委，請(qǐng)他帶兵，一定要把三交鎮(zhèn)給攻下來(lái)。

他為了革命出生入死，百折不撓，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

《紅色故事》讀書(shū)心得【篇3】

昏暗的燈光下，媽媽把獄友們省下的草紙訂在一起，當(dāng)做本子；把從囚衣上剪下的小布條七拼八湊，千縫百衲，縫成了一個(gè)小書(shū)包。這一畫(huà)面深深地印在了我的腦海里。

暑假里，我讀了《紅色少年的故事》這本書(shū)。這本書(shū)介紹了許許多多小英雄的故事，有機(jī)智勇敢的王二小，視死如歸的劉胡蘭，堅(jiān)強(qiáng)不屈的雨來(lái)我還在書(shū)中與同齡人小蘿卜頭再次相遇。

去年暑假，我參加了聽(tīng)見(jiàn)慈溪誦讀大賽。不知為什么，媽媽為我選了一篇寫(xiě)給小蘿卜頭的文章《永遠(yuǎn)的九歲》作為參賽作品。經(jīng)過(guò)那次比賽，我朦朦朧朧地了解了小蘿卜頭凄慘的生活。

讀了這本書(shū)后，我對(duì)小蘿卜頭有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。剛滿(mǎn)周歲的他住的是狹小、陰暗、潮濕，終年不見(jiàn)陽(yáng)光的牢房；吃的是發(fā)霉的米飯和爛白菜梆子，以至于長(zhǎng)成了頭大身小的孩子，大家都稱(chēng)他為小蘿卜頭。

小蘿卜頭學(xué)習(xí)非?？炭?。七、八月的重慶是個(gè)大火爐，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)?？墒?，小蘿卜頭每天光著膀子，不知疲倦地在地上用樹(shù)枝寫(xiě)呀，算呀，復(fù)習(xí)功課。

有一次，小蘿卜頭的老師黃將軍拿著一支紅藍(lán)鉛筆對(duì)他說(shuō)：只要你能用俄語(yǔ)和我說(shuō)一句話，我就把鉛筆送給你。小蘿卜頭多么渴望得到這支鉛筆呀！白天，他在監(jiān)獄的角落里咿咿呀呀地說(shuō)俄語(yǔ)；晚上，他借著窗口透進(jìn)來(lái)的一絲光線，默默地記憶。終于有一天，小蘿卜頭能用俄語(yǔ)和黃將軍交談了。他捧著心愛(ài)的鉛筆，久久不愿放手。

可就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，在他九歲時(shí)卻被敵人殺害了。新中國(guó)成立后，人們找到了他的尸體，發(fā)現(xiàn)他的手里還緊緊地握著那支已經(jīng)腐爛的紅藍(lán)鉛筆。

讀著九歲的小蘿卜頭的故事，再看看十歲的自己，我不禁感到羞愧。比小蘿卜頭大一歲的我，對(duì)待學(xué)習(xí)卻沒(méi)有小蘿卜頭那樣刻苦，那樣如饑似渴。學(xué)習(xí)上，我對(duì)自己的要求不高，只滿(mǎn)足于完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)只求速度，不求質(zhì)量。當(dāng)媽媽讓我做一些課外練習(xí)時(shí)，我總是推三阻四；當(dāng)媽媽讓我練字時(shí)，我也是草草了事；當(dāng)媽媽讓我背英語(yǔ)單詞時(shí)，我沒(méi)背幾個(gè)就想要放棄。不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我一遇到困難就容易打退堂鼓。說(shuō)到底，是我身上缺少了像小蘿卜頭那樣不折不撓的革命精神呀！

現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了媽媽的良苦用心。我下定決心：我要像小蘿卜頭一樣，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜革命先烈為我們創(chuàng)造的幸福生活！讓革命先烈用鮮血和生命詮釋的革命精神，在我的身上永遠(yuǎn)地延續(xù)下去！

《紅色故事》讀書(shū)心得【篇4】

我想《小兵張嘎》這個(gè)電視劇或書(shū)很多小朋友和大朋友都看過(guò)。

我特別羨慕里面的小嘎子，他為了救奶奶和老鐘叔他不惜冒著生命危險(xiǎn)去救老鐘叔，他特別喜歡老鐘叔給他做的那把木頭手槍?zhuān)墒乾F(xiàn)在老鐘叔受難了，你說(shuō)小嘎子能袖手旁觀嗎？當(dāng)老鐘叔被槍斃的那一刻，小嘎子的心不知已經(jīng)自責(zé)了多長(zhǎng)時(shí)間。但是再自責(zé)也沒(méi)用，從此小嘎子為了給奶奶和老鐘叔報(bào)仇，他不知進(jìn)行了多大的努力，終于有一天，小嘎子告別了隊(duì)長(zhǎng)，自己提著心，抱著膽走進(jìn)了鬼子的司令部，.我想他當(dāng)時(shí)就在想，我一定要給奶奶和老鐘叔報(bào)仇。

記得一次在剿滅敵人的戰(zhàn)爭(zhēng)上小嘎子奪下了一支手槍?zhuān)芟矚g這只手槍?zhuān)墒窃诶U槍的時(shí)候，他故意的把手槍留下了，可是到最后他還是戀戀不舍的把手槍交給了隊(duì)長(zhǎng)，仁慈的隊(duì)長(zhǎng)決定把手槍送給他，當(dāng)小嘎子聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，心里好像都樂(lè)開(kāi)了花，最后隊(duì)長(zhǎng)決定讓小嘎子成為正式的八路通信員。

在戰(zhàn)勝日本人的時(shí)候小嘎子在奶奶和老鐘叔的墳前說(shuō)了這樣一句話：“奶奶，老鐘叔，我給你們報(bào)仇了！

看著小嘎子遠(yuǎn)去的背影，我由衷的要向他說(shuō)一句，嘎子你最棒！

《紅色故事》讀書(shū)心得【篇5】

最近我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經(jīng)典讀物。這本書(shū)主要講了在抗戰(zhàn)時(shí)期的冀中平原一位名叫張嘎的少年英雄的感人故事。張嘎和他的奶奶住在白洋淀邊的一個(gè)名叫鬼不靈的村子里。張嘎和奶奶的家住的地方比較偏僻，奶奶又很熱愛(ài)八路軍，常常幫忙八路軍做事。他們經(jīng)常掩護(hù)八路軍干部轉(zhuǎn)移，也常有八路軍的傷員躲在他們家里養(yǎng)傷，時(shí)間長(zhǎng)了，張嘎也喜歡上了八路軍，常常和奶奶一齊照顧八路軍。他渴望自己也能擁有一把槍?zhuān)蚕朐缛漳墚?dāng)上八路軍戰(zhàn)士。

有一天，一位在他們家養(yǎng)傷的名叫鐘亮的八路軍做了一把木頭手槍?zhuān)⑶艺f(shuō)要送給一位抗日小英雄。這下嘎子要當(dāng)八路軍的決心就更強(qiáng)烈了。之后張奶奶被一個(gè)叫肥田的日本鬼子殺害了，鐘叔叔也被鬼子抓走了，他懷著對(duì)日本鬼子的仇恨，抱著為奶奶和鐘叔報(bào)仇的決心，透過(guò)種種考驗(yàn)，加入了八路軍。張嘎參了軍后，用他的機(jī)智勇敢在一次又一次的戰(zhàn)斗中獲得了勝利。并透過(guò)挑簾戰(zhàn)繳了一只偽軍手槍。讓我印象最深的一次戰(zhàn)斗是：區(qū)隊(duì)長(zhǎng)安排張嘎去引敵人到埋伏區(qū)。張嘎化裝成村民，帶著雞蛋去哄騙日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏區(qū)，自己還順利的脫了身。隨著轟的一聲雷響，敵人的部隊(duì)被炸，大個(gè)李拿著機(jī)槍掩護(hù)戰(zhàn)友們前進(jìn)，在20分鐘內(nèi)就把日本鬼子給打敗了。

《小兵張嘎》的故事告訴我這天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)的，我們就應(yīng)珍惜這來(lái)之不易的完美生活。

這個(gè)故事還使我認(rèn)識(shí)到我們就應(yīng)牢記歷史，勿忘國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，振興中華。從嘎子身上我還看到了勇敢機(jī)智和堅(jiān)強(qiáng)，我要向嘎子那樣，做一名對(duì)社會(huì)有用的人才。

《紅色故事》讀書(shū)心得【篇6】

《林海雪原》是一部怎樣的書(shū)?是一部神采的紀(jì)實(shí)類(lèi)的帶有傳奇色彩的小說(shuō)。該書(shū)是曲波同志根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)成的主要描述英勇的小分隊(duì)與出沒(méi)于東北林海區(qū)域，對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行兇殘無(wú)度的殺害的國(guó)民黨殘余土匪分子進(jìn)行英勇的作戰(zhàn)，并取得最終的勝利這一故事。

《林海雪原》的作者少劍波是一名優(yōu)秀的中級(jí)指戰(zhàn)員，他根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，把自己也參與其中的小分隊(duì)如何與國(guó)民黨殘余勢(shì)力開(kāi)展作戰(zhàn)的全過(guò)程系統(tǒng)完整地用藝術(shù)的手法描繪出來(lái)。給讀者展現(xiàn)一幅中國(guó)人民解放軍與國(guó)民黨敵對(duì)分子英勇對(duì)戰(zhàn)的壯麗畫(huà)面。當(dāng)時(shí)的歷史真實(shí)是：1946年冬天，國(guó)民黨的主力重兵壓向東北，更在北滿(mǎn)收羅偽滿(mǎn)官吏、警察、憲兵以及慣匪、地主等土匪武裝“中央先遣挺進(jìn)軍”在我后方作亂，我軍不得不抽出一部分主力，到北滿(mǎn)肅清匪患，鞏固后方。“當(dāng)時(shí)我和我在書(shū)中所寫(xiě)的戰(zhàn)友們，便數(shù)度深入林海雪原，和許家父子、馬希山、坐山雕、李德林、謝文東等匪周旋。在周旋中鍛煉了我們自己，在戰(zhàn)術(shù)上、軍事技術(shù)上，我們壓過(guò)了敵人，戰(zhàn)勝了敵人，直至將匪徒殲滅。”這是當(dāng)時(shí)的真實(shí)的歷史事實(shí)。

《林海雪原》全書(shū)第一句就是“以最深的敬意，獻(xiàn)給我英雄的戰(zhàn)友楊子榮，高波等同志?！边@“也是我赤誠(chéng)的一顆心”。作者寫(xiě)本書(shū)的唯一的目的就是為了紀(jì)念他英雄的戰(zhàn)友。他在關(guān)于“林海雪原”里這樣寫(xiě)到：(美好生活)這一切，楊子榮同志和高波同志沒(méi)有看到，更沒(méi)有享受到，他們正是為了我們今天所享受的這些，度過(guò)了艱苦的年月，獻(xiàn)出了他們最寶貴的生命……于是我便下定決心，擠業(yè)余時(shí)間寫(xiě)。由此可見(jiàn)作者寫(xiě)《林海雪原》的最重要也是最直接的目的就是為了寫(xiě)出楊子榮等戰(zhàn)友的事跡，讓他們的事跡永遠(yuǎn)被人們記住，讓他們的精神成為我們國(guó)人永遠(yuǎn)銘記的一面旗幟。這便是作者為文的善，也是本文最真摯最雋永的善。

有了以上的介紹，我相信大家就會(huì)對(duì)這部小說(shuō)有更深刻的理解。課文中只是選了小說(shuō)的一部分，但還是可以清楚地看出主人公之一的楊子榮聰明才智和良好的心理素質(zhì)。而這一切，是一名優(yōu)秀的偵察員所必不可少的。

選文開(kāi)篇就以在樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)一支膠鞋開(kāi)始說(shuō)起，楊子榮不斷以此為依據(jù)，設(shè)想出各種情況，并逐一研究發(fā)生事件的可能性。這種懷疑一切的精神在一名調(diào)查人員的身上是必不可少的。相比之下，另一位姓孫的偵察員就顯得毛躁許多。

在發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的白茬之后，作者又一次對(duì)楊子榮的想法進(jìn)行描寫(xiě)，手法和剛才得很像。這就給我們以一種楊子榮就是這樣一個(gè)人的印象，加深他的英雄形象。

在之后的幾件事上，更是突出體現(xiàn)出他“三思后行”做法。要知道在不熟悉情況的時(shí)候貿(mào)然行動(dòng)，往往是送死的最佳表現(xiàn)。但作者只是寫(xiě)了楊子榮的想法，而沒(méi)有提及另一個(gè)和他一起孫偵查員，讓人很自然得明白誰(shuí)是主角，誰(shuí)是英雄。

之后，作者本人出現(xiàn)了。楊子榮又體現(xiàn)了他做為軍人以服從命令為天職的優(yōu)點(diǎn)。同小爐匠在一起的時(shí)候是選文的一個(gè)高潮。尤其是晚上他的作為更是讓人看的提心吊膽。讓人情不自禁的為他的機(jī)智勇敢叫好。他是英雄。

《紅色故事》讀書(shū)心得【篇7】

暑假里我看了一些紅色經(jīng)典，其中紅色經(jīng)典連環(huán)畫(huà)趙一曼尤其令我感動(dòng)。

1931年九一八事變后，趙一曼被中國(guó)共產(chǎn)黨派到東北地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭(zhēng)，與日軍展開(kāi)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。1935年11月，與日偽軍作戰(zhàn)時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報(bào)，找了一名軍醫(yī)對(duì)其腿傷進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后，連夜對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。應(yīng)對(duì)兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國(guó)以來(lái)的各種的罪行。兇殘的日軍見(jiàn)趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負(fù)重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)強(qiáng)的意志和誓死抗日的決心，痛的幾次昏了過(guò)去，仍堅(jiān)定地說(shuō)：我的目的，我的主義，我的信念，就是反滿(mǎn)抗日。沒(méi)說(shuō)出一字有關(guān)抗聯(lián)的狀況。之后因趙一曼腿部傷勢(shì)嚴(yán)重，生命垂危，日軍為得到重要口供，將她送到哈爾濱市立醫(yī)院進(jìn)行監(jiān)視治療。趙一曼在住院期間，利用各種機(jī)會(huì)向看守她的警察與女護(hù)士進(jìn)行反日愛(ài)國(guó)主義思想教育，1936年6月，在他們的幫忙下，趙一曼逃出了日軍得魔掌，但在準(zhǔn)備奔往抗日游擊區(qū)的途中不幸被追捕的日軍趕上，再次落入日軍的魔掌。趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的日本軍警對(duì)她進(jìn)行了老虎凳、潑辣椒水等更加嚴(yán)酷的刑訊。但她始終堅(jiān)貞不屈，沒(méi)有吐露任何實(shí)情。日軍明白從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào)，決定把她送回珠河縣處死示眾。趙一曼向押

送的警察要了紙筆，給兒子寫(xiě)了一封催人淚下的遺書(shū)：母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的職責(zé)，實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿(mǎn)抗日的斗爭(zhēng)，這天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。期望你，寧兒阿!趕快成人，來(lái)安慰你地下的母親!在你長(zhǎng)大成人之后，期望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的!

中國(guó)人民會(huì)永久牢記女民族英雄趙一曼可歌可泣的抗日事跡。新中國(guó)成立后，朱德為趙一曼題寫(xiě)了革命英雄趙一曼烈士永垂不朽的題詞，

此刻我生活在一個(gè)平安的年代，我能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的上學(xué)學(xué)本領(lǐng)，寒暑假能夠外出旅游，這一切是千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士們用鮮血和生命換來(lái)的，我們要將紅色經(jīng)典發(fā)揚(yáng)光大，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。

《紅色故事》讀書(shū)心得【篇8】

歷史就像一條彎曲而寧?kù)o的長(zhǎng)河，悄無(wú)聲息地從我們身邊流過(guò)，經(jīng)典的魅力就蘊(yùn)含在這些河流中，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)就能領(lǐng)略到無(wú)限風(fēng)光。

今天就讓我們穿越時(shí)光隧道，走進(jìn)《紅色少年的故事》，這是個(gè)英雄的時(shí)代，他們中既有不怕?tīng)奚?、浴血奮戰(zhàn)的英雄個(gè)體，也有同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的英雄集體，他們的故事感人肺腑，催人奮進(jìn)……視死如歸的劉胡蘭年僅13歲的劉胡蘭是一名GCD員，但是不幸落入敵人的魔爪，在嚴(yán)酷審訊時(shí)她守口如瓶；在上刑場(chǎng)時(shí)她視死如歸，在面對(duì)冷冷的鍘刀時(shí)她大義凜然……敵人百般無(wú)奈中殘忍的殺害了她。為什么面對(duì)敵人的鍘刀毫不畏懼？為什么面對(duì)死亡能視死如歸？因?yàn)樗闹杏胁粶绲男拍睢獰釔?ài)祖國(guó)。這信念如鋼鐵般堅(jiān)硬，如堅(jiān)石般頑強(qiáng)！年輕美麗的劉胡蘭犧牲了，她用年輕的生命譜寫(xiě)了一曲悲壯之歌。勇敢機(jī)智的王小二有個(gè)放牛的孩子叫王小二，他從小便對(duì)敵人恨之入骨，就想消滅敵人。

終于等到報(bào)仇的機(jī)會(huì)了，那天他假裝幫敵人帶路，他悄悄地把敵人帶入八路軍隱藏的地方，在伏擊區(qū)內(nèi)，當(dāng)王小二大喊“鬼子來(lái)了”，敵人才知道上當(dāng)了，敵人惱羞成怒，把明晃晃的刺刀刺向了王小二的胸膛。王小二勇敢機(jī)智滅敵，令八路軍感動(dòng)不已，他用無(wú)悔的付出吟誦了一首信念之歌。舍己為人的賴(lài)寧一天，14歲的賴(lài)寧和他的伙伴發(fā)現(xiàn)森林著火了，他急忙跑去救火。賴(lài)寧用自己的衣服來(lái)?yè)浠?，用自己微弱的力量?lái)救火，他就是想幫助人們把火撲滅，但是火勢(shì)太猛，大人們先把他們孩子送回去。但是在途中，賴(lài)寧又來(lái)到火勢(shì)最猛的地方救火，結(jié)果壯烈犧牲。賴(lài)寧的生命雖然很短暫，但是他的精神是永存的！他用舍己為人的品行書(shū)寫(xiě)了一篇英雄之作。

這些可歌可泣的故事，令人深思！正因?yàn)橛羞@些少年英雄，拋頭顱、灑熱血，才換取了我們今天幸福和平的生活；正因?yàn)樗麄冇媚贻p的生命，才換取了我們今日自由快樂(lè)的童年。我們要珍惜這來(lái)之不易的生活，繼承先烈的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，把偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。這些可歌可泣的故事，催人奮進(jìn)！生活中處處有“敵人”，就如我現(xiàn)在就面對(duì)一個(gè)強(qiáng)悍“敵人”——粗心。那么，我們有沒(méi)有像那些先烈們一樣勇敢戰(zhàn)勝“敵人”呢？我深深知道，學(xué)習(xí)先烈的品行，不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的誓言，而是每一天每一時(shí)的行動(dòng)與堅(jiān)持。從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)習(xí)少年英雄們的勇敢精神，戰(zhàn)勝前進(jìn)路上的攔路虎。

俗話說(shuō)：“有志不在年高”，《紅色少年的故事》這本書(shū)我看了好幾遍，雖然講述的是少年故事，但是這些感人肺腑的故事，這些高尚的品行，將永遠(yuǎn)銘刻在我心中，這些少年英雄的勇敢無(wú)私和志向高遠(yuǎn)的胸襟永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)！

2023《紅色故事》讀書(shū)心得11篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“《紅色故事》讀書(shū)心得”。

感言就是指那些能夠表達(dá)自己感想感受的文章話語(yǔ)，在現(xiàn)實(shí)生活中越來(lái)越多的地方要用到感言，感言究竟該怎么寫(xiě)呢？推薦你看看以下的2023《紅色故事》讀書(shū)心得，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

2023《紅色故事》讀書(shū)心得【篇1】

暑假里我看了一些紅色經(jīng)典，其中紅色經(jīng)典連環(huán)畫(huà)趙一曼尤其令我感動(dòng)。

1931年九一八事變后，趙一曼被中國(guó)共產(chǎn)黨派到東北地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭(zhēng)，與日軍展開(kāi)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。1935年11月，與日偽軍作戰(zhàn)時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報(bào)，找了一名軍醫(yī)對(duì)其腿傷進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后，連夜對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。應(yīng)對(duì)兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國(guó)以來(lái)的各種的罪行。兇殘的日軍見(jiàn)趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負(fù)重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)強(qiáng)的意志和誓死抗日的決心，痛的幾次昏了過(guò)去，仍堅(jiān)定地說(shuō)：我的目的，我的主義，我的信念，就是反滿(mǎn)抗日。沒(méi)說(shuō)出一字有關(guān)抗聯(lián)的狀況。之后因趙一曼腿部傷勢(shì)嚴(yán)重，生命垂危，日軍為得到重要口供，將她送到哈爾濱市立醫(yī)院進(jìn)行監(jiān)視治療。趙一曼在住院期間，利用各種機(jī)會(huì)向看守她的警察與女護(hù)士進(jìn)行反日愛(ài)國(guó)主義思想教育，1936年6月，在他們的幫忙下，趙一曼逃出了日軍得魔掌，但在準(zhǔn)備奔往抗日游擊區(qū)的途中不幸被追捕的日軍趕上，再次落入日軍的魔掌。趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的日本軍警對(duì)她進(jìn)行了老虎凳、潑辣椒水等更加嚴(yán)酷的刑訊。但她始終堅(jiān)貞不屈，沒(méi)有吐露任何實(shí)情。日軍明白從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào)，決定把她送回珠河縣處死示眾。趙一曼向押

送的警察要了紙筆，給兒子寫(xiě)了一封催人淚下的遺書(shū)：母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的職責(zé)，實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿(mǎn)抗日的斗爭(zhēng)，這天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。期望你，寧兒阿!趕快成人，來(lái)安慰你地下的母親!在你長(zhǎng)大成人之后，期望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的!

中國(guó)人民會(huì)永久牢記女民族英雄趙一曼可歌可泣的抗日事跡。新中國(guó)成立后，朱德為趙一曼題寫(xiě)了革命英雄趙一曼烈士永垂不朽的題詞，

此刻我生活在一個(gè)平安的年代，我能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的上學(xué)學(xué)本領(lǐng)，寒暑假能夠外出旅游，這一切是千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士們用鮮血和生命換來(lái)的，我們要將紅色經(jīng)典發(fā)揚(yáng)光大，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。

2023《紅色故事》讀書(shū)心得【篇2】

歷史似一條彎彎曲曲的長(zhǎng)河，從我們的身邊汩汩流過(guò)。戰(zhàn)火紛飛的年代已經(jīng)過(guò)去，今天的我們生活在幸?？鞓?lè)的時(shí)光中。《紅色少年的故事》這本書(shū)記錄了年紀(jì)不同，經(jīng)歷不同的許多愛(ài)國(guó)少年英雄。當(dāng)我翻閱這本書(shū)時(shí)，我被他們的愛(ài)國(guó)情懷所打動(dòng)，更感受到了自古英雄出少年的氣概。它警示我們，要時(shí)刻銘記為祖國(guó)犧牲的烈士們。

這些少年之中，有大義凜然的劉文學(xué);機(jī)智勇敢的王二小;英雄少年賴(lài)寧;視死如歸的劉胡蘭每一個(gè)故事都催人淚下。

最讓我記憶深刻的是視死如歸的劉胡蘭。劉胡蘭出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，從小就對(duì)萬(wàn)惡的舊社會(huì)不滿(mǎn)，對(duì)革命事業(yè)充滿(mǎn)了熱情與向往。在革命斗爭(zhēng)中，劉胡蘭因?yàn)榕淹降谋撑讯蛔?，她是被捕人員中年齡最小的，也是唯一的共產(chǎn)黨員，但她卻用弱小的身軀、強(qiáng)大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰。她寧愿犧牲自己，也要保護(hù)群眾。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為革命獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命!

書(shū)中還寫(xiě)有少年英烈歐陽(yáng)立安，抗日小英雄楊來(lái)西，鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨員王華等，在他們那一段段已經(jīng)逝去的光輝歲月中，是中國(guó)少年對(duì)歷史的吶喊，對(duì)未來(lái)的希望。雖然他們出身不同、經(jīng)歷不同，但有一點(diǎn)相同，他們都有熱愛(ài)祖國(guó)的崇高品質(zhì)和心懷天下的寬廣胸襟。

如今，我們生活在一個(gè)和平的國(guó)家，不需要面對(duì)敵人的槍林彈雨，但是我們不能忘記那些像劉胡蘭一樣不怕?tīng)奚⒁曀廊鐨w的革命烈士。我們需要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，團(tuán)結(jié)在一起，用更好的精神風(fēng)貌為祖國(guó)的發(fā)展努力。

我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們是新世紀(jì)的主人，讓我們繼承少年英雄們的遺志，做一個(gè)積極向上、不斷開(kāi)拓的少年，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，為建設(shè)一個(gè)繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)而努力奮斗。

2023《紅色故事》讀書(shū)心得【篇3】

我想《小兵張嘎》這個(gè)電視劇或書(shū)很多小朋友和大朋友都看過(guò)。

我特別羨慕里面的小嘎子，他為了救奶奶和老鐘叔他不惜冒著生命危險(xiǎn)去救老鐘叔，他特別喜歡老鐘叔給他做的那把木頭手槍?zhuān)墒乾F(xiàn)在老鐘叔受難了，你說(shuō)小嘎子能袖手旁觀嗎？當(dāng)老鐘叔被槍斃的那一刻，小嘎子的心不知已經(jīng)自責(zé)了多長(zhǎng)時(shí)間。但是再自責(zé)也沒(méi)用，從此小嘎子為了給奶奶和老鐘叔報(bào)仇，他不知進(jìn)行了多大的努力，終于有一天，小嘎子告別了隊(duì)長(zhǎng)，自己提著心，抱著膽走進(jìn)了鬼子的司令部，.我想他當(dāng)時(shí)就在想，我一定要給奶奶和老鐘叔報(bào)仇。

記得一次在剿滅敵人的戰(zhàn)爭(zhēng)上小嘎子奪下了一支手槍?zhuān)芟矚g這只手槍?zhuān)墒窃诶U槍的時(shí)候，他故意的把手槍留下了，可是到最后他還是戀戀不舍的把手槍交給了隊(duì)長(zhǎng)，仁慈的隊(duì)長(zhǎng)決定把手槍送給他，當(dāng)小嘎子聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，心里好像都樂(lè)開(kāi)了花，最后隊(duì)長(zhǎng)決定讓小嘎子成為正式的八路通信員。

在戰(zhàn)勝日本人的時(shí)候小嘎子在奶奶和老鐘叔的墳前說(shuō)了這樣一句話：“奶奶，老鐘叔，我給你們報(bào)仇了！

看著小嘎子遠(yuǎn)去的背影，我由衷的要向他說(shuō)一句，嘎子你最棒！

2023《紅色故事》讀書(shū)心得【篇4】

我今日要給大家介紹一本革命書(shū)籍《紅巖》。

《紅巖》描述的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在山城重慶，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到國(guó)民黨反動(dòng)派特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，可是他們不畏艱難，在牢獄中與之進(jìn)行不懈的斗爭(zhēng)。雖然他們大部分的人都犧牲了，但他們的精神激勵(lì)著剩下的革命同志，最終堅(jiān)持到了革命勝利。

我認(rèn)識(shí)了一位偉大的女性：江姐。她應(yīng)對(duì)老虎凳、竹簽，不但沒(méi)有嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵(lì)了牢獄中的革命志士。

我還認(rèn)識(shí)了可憐的“小蘿卜頭”，他長(zhǎng)著大而有神的眼睛，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛(ài)地叫做“小蘿卜頭”，然而，“小蘿卜頭”并不懼怕敵人，他擔(dān)負(fù)著為獄友們送信的任務(wù)。

同志們?cè)讵z中相互鼓勵(lì)，互相支持，堅(jiān)信勝利必須會(huì)屬于人民，屬于中國(guó)共產(chǎn)黨。他們甚至在獄中悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗，時(shí)刻準(zhǔn)備著慶祝勝利。然而惡魔般的國(guó)民黨軍統(tǒng)，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也沒(méi)放過(guò)可憐的“小蘿卜頭”。

“小蘿卜頭”的眼睛一向晃在我面前，江姐的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，我深深地被他們的英雄氣概折服了。在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們?yōu)楦锩?，為?guó)家的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命，與之相比，我們此刻在學(xué)習(xí)與生活上遇到的困難又算得了什么呢?

2023《紅色故事》讀書(shū)心得【篇5】

砍頭不要緊，只要主義真的夏明翰，身經(jīng)百戰(zhàn)，使敵膽寒的張?jiān)埔荩唤俜▓?chǎng)搶出來(lái)的將軍劉志堅(jiān)；出奇制勝旋風(fēng)司令韓先楚這些英雄人物是我國(guó)千百萬(wàn)先驅(qū)英杰的代表。他們?yōu)榱酥袊?guó)，在敵人面前忍著各種酷刑的痛苦也不說(shuō)出半點(diǎn)黨的機(jī)密，他們?cè)跇屃謴椨甑膽?zhàn)場(chǎng)上不惜付出自己的生命。

現(xiàn)在美麗的中國(guó)，我們美的生活，就是那些戰(zhàn)友不顧自己的生命，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上贏回來(lái)的。我們應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)和珍惜。

我們現(xiàn)在最重要的事情之一是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，難免會(huì)有困難。有些時(shí)候一道題把你難住了，你不能選擇放棄：世上無(wú)難事，只怕有心人。戰(zhàn)場(chǎng)上那是在與生死搏斗，在題目不會(huì)做的時(shí)候，是放棄和堅(jiān)持在搏斗。有一次，我也被一道題難住了，我問(wèn)了同學(xué)，同學(xué)為我講解了一下，可是腦子還是不開(kāi)竅。我想了又想，一點(diǎn)思路都沒(méi)有我又問(wèn)了同學(xué)，他耐心的重復(fù)了一遍，我經(jīng)過(guò)思考終于懂了。以后，在做到這種類(lèi)型的題目我都會(huì)了。人家?guī)椭遥耶?dāng)然也會(huì)幫助人家。課間的時(shí)候，有一位同學(xué)要我叫他題目，我非常樂(lè)意。我仔仔細(xì)細(xì)地教他。在我教他的同時(shí)，就等于我自己又做了一遍，后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)，我這張卷子的這道題作錯(cuò)了呢！我真高興，我并沒(méi)有因?yàn)檎n件休息沒(méi)了而感到難過(guò)。

有失必有得，戰(zhàn)士們付出了太多代價(jià)，才創(chuàng)建了我們美麗的中國(guó)?，F(xiàn)在，在這樣和諧富足的社會(huì)里，我們應(yīng)該學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)，使自己有更多為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，使我們的國(guó)家更加欣欣向榮。

讀了這本書(shū)，我懂得了什么叫勵(lì)志，什么叫奉獻(xiàn)。

2023《紅色故事》讀書(shū)心得【篇6】

1942年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍對(duì)翼中抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來(lái)不斷襲擊鄰村老百姓進(jìn)村后，他們燒殺搶奪，無(wú)惡不作，老百姓對(duì)他們咬牙切齒，恨之入骨。

高家莊群眾在黨支部書(shū)記高老莊，民兵隊(duì)長(zhǎng)高傳寶的領(lǐng)導(dǎo)下，隨機(jī)應(yīng)變，因地制宜，把土山、地窖改造成戶(hù)戶(hù)相通、村村相連的多口地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。某夜，小鬼子山田對(duì)長(zhǎng)率日軍在天黑之際偷襲高家莊，這是被老鐘叔發(fā)現(xiàn)了，這位忠誠(chéng)的老鐘叔便死在了日本鬼子山田的槍口下高家莊的人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報(bào)仇。

鬼子一處炮樓就會(huì)被藏在地道里的民兵發(fā)現(xiàn)，他們便立馬通知村民們下地道，敵人進(jìn)村后，什么也能沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?？墒?，民兵連長(zhǎng)高傳寶和他的所有民兵早已做好準(zhǔn)備，一聲令下，四面開(kāi)火，敵明我暗，戰(zhàn)術(shù)自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中，被我埋伏在田野外的民兵從地下像神兵一樣殺出，打得鬼子混不成軍。最后，活捉了日本鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。高傳寶揪著小鬼子的衣領(lǐng)說(shuō)：你抬起頭看一看，這是什么？這是人民！只有人民才能制造出這樣的奇跡，中國(guó)人是不可戰(zhàn)勝的！

讀了這個(gè)故事，我有了深切的感受，我知道以前的人民是正義也是不可戰(zhàn)勝是，知道了辛苦把日本人打敗是中國(guó)人。六只年后的今天，回望六十年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰(zhàn)中的地道是奇跡，而我說(shuō)一種北原的勞動(dòng)人民們才是奇跡！他們發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造了地道，戰(zhàn)勝看困難，用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國(guó)！他們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)的歷史上留下了光輝的一頁(yè)！

2023《紅色故事》讀書(shū)心得【篇7】

我懷著無(wú)比崇敬的情緒讀完了《紅巖》這本書(shū)。書(shū)中的革命志士們一個(gè)個(gè)拋頭顱、灑熱血，為革命的勝利奠定了基礎(chǔ)，用鮮血譜寫(xiě)出了可歌可泣的史詩(shī)。

這本書(shū)主要描述的事革命者們?cè)讵z中與_斗爭(zhēng)的故事。書(shū)中塑造的許云峰、江姐、成崗、劉思揚(yáng)、于新江等在酷刑下毫不畏懼，寧死不屈的英雄形象更是給我留下了深刻的印象。

在書(shū)中我十分敬佩江姐，江姐的丈夫在革命的斗爭(zhēng)中犧牲了，但她卻忍著悲痛，接替了她丈夫的工作，任然在工作的第一線奮斗。之后由于叛徒的出賣(mài)，她在萬(wàn)縣被捕，后被關(guān)押于重慶渣滓洞集中營(yíng)。再那里，她受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑：老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……，但是她絲毫沒(méi)有動(dòng)遙甚至于當(dāng)敵人殘忍地將竹簽子一根根插入她的食指時(shí)，她也是面無(wú)懼色，還說(shuō)：“嚴(yán)刑拷打那是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”就這樣，江姐寧死不屈，就在重慶即將解放時(shí)，被國(guó)民黨_殘忍的殺害了。

我讀完書(shū)后，又深入地查了資料。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書(shū)中的眾多烈士在歷都是確有其人。如許云峰的原型徐建業(yè)，敵人用酷刑拷打，他只字不招，之后改用利誘，他仍然不為所動(dòng)。敵人惱羞成怒，給他施加了所有狠毒的刑罰，但他仍是沉默。敵人無(wú)計(jì)可施，只得將奄奄一息的他關(guān)進(jìn)渣滓洞集中營(yíng)。最后，他高唱《國(guó)際歌》英勇就義。

我們這天過(guò)著幸福安定的生活，但是試想一下，如果沒(méi)有當(dāng)初那么多的革命烈士用鮮血書(shū)寫(xiě)歷史，我們?cè)鯓涌赡苡腥缃竦纳钅?而應(yīng)對(duì)這些犧牲的烈士，他們?cè)诳嵝讨滦拍钍冀K如一，這對(duì)我們是不是也有所啟示呢?

此刻的許多人，一碰到困難就退縮，一遇到挫折就放下。但革命先烈們?cè)谟龅綌?shù)十倍、數(shù)百倍于此的困難時(shí)他們畏懼了嗎?他們退縮了嗎?不，他們沒(méi)有!他們知難而進(jìn)，勇往直前，用鮮血開(kāi)辟了革命的道路，為新中國(guó)的成立打下了基石，這難道不應(yīng)發(fā)人深省嗎?

讀完這本書(shū)，我眼前仿佛出現(xiàn)了那被鮮血染紅的紅巖，出現(xiàn)了那些為了革命勝利而獻(xiàn)身、為了爭(zhēng)取自由而犧牲的革命先烈們。雖然我們生活在和平的時(shí)代，但我們時(shí)刻都應(yīng)銘記：勝利的旗幟是烈士們用鮮血染紅的!如今的生活來(lái)之不易，要懂得珍惜，我們更應(yīng)為了完美的明天而奮斗!

2023《紅色故事》讀書(shū)心得【篇8】

清明節(jié)假期，我讀了一些有關(guān)《紅色革命故事》，里面講了很多革命英雄人物的故事，其中雷鋒叔叔的刻苦學(xué)習(xí)精神給我留下了深刻的印象。以前常常聽(tīng)老師父母說(shuō)起雷鋒叔叔，但從來(lái)沒(méi)有真正的了解過(guò)他。直到這個(gè)清明假期，我才明白了雷鋒叔叔這個(gè)平凡人身上的偉大。我在假期認(rèn)真地讀了《雷鋒》這本書(shū)，感想很深。雷鋒叔叔在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，熱心助人，這些都是非常值得我學(xué)習(xí)的地方。

雷鋒叔叔在工作上也是勤勤懇懇，非常主動(dòng)好學(xué)，不怕苦，不怕累，全心全意為了黨的建設(shè)事業(yè)。學(xué)習(xí)上，他經(jīng)?？磿?shū)到深夜才休息;他還把書(shū)裝在挎包里，帶在身上，停車(chē)的時(shí)候，只要沒(méi)有其他工作，他就坐在駕駛室里看一陣子。他讀過(guò)的書(shū)幾乎每一頁(yè)都作標(biāo)記，圈了學(xué)習(xí)要點(diǎn)，有的還作了閱讀心得。這讓我覺(jué)得我不但要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂(lè)于助人的精神，還應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種釘子精神，在學(xué)習(xí)上善于擠時(shí)間和善于鉆研。

雷鋒不僅是我們生活的榜樣，也是我們學(xué)習(xí)的楷模，我們要時(shí)刻牢記向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。今后，我要努力學(xué)習(xí)提高自己的本領(lǐng)，嚴(yán)格要求自我，幫助別人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人，為建設(shè)美麗的祖國(guó)盡一份力。

2023《紅色故事》讀書(shū)心得【篇9】

歷史就像一條彎曲而寧?kù)o的長(zhǎng)河，悄無(wú)聲息地從我們身邊流過(guò)，經(jīng)典的魅力就蘊(yùn)含在這些河流中，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)就能領(lǐng)略到無(wú)限風(fēng)光。

今天就讓我們穿越時(shí)光隧道，走進(jìn)《紅色少年的故事》，這是個(gè)英雄的時(shí)代，他們中既有不怕?tīng)奚?、浴血奮戰(zhàn)的英雄個(gè)體，也有同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的英雄集體，他們的故事感人肺腑，催人奮進(jìn)……視死如歸的劉胡蘭年僅13歲的劉胡蘭是一名GCD員，但是不幸落入敵人的魔爪，在嚴(yán)酷審訊時(shí)她守口如瓶；在上刑場(chǎng)時(shí)她視死如歸，在面對(duì)冷冷的鍘刀時(shí)她大義凜然……敵人百般無(wú)奈中殘忍的殺害了她。為什么面對(duì)敵人的鍘刀毫不畏懼？為什么面對(duì)死亡能視死如歸？因?yàn)樗闹杏胁粶绲男拍睢獰釔?ài)祖國(guó)。這信念如鋼鐵般堅(jiān)硬，如堅(jiān)石般頑強(qiáng)！年輕美麗的劉胡蘭犧牲了，她用年輕的生命譜寫(xiě)了一曲悲壯之歌。勇敢機(jī)智的王小二有個(gè)放牛的孩子叫王小二，他從小便對(duì)敵人恨之入骨，就想消滅敵人。

終于等到報(bào)仇的機(jī)會(huì)了，那天他假裝幫敵人帶路，他悄悄地把敵人帶入八路軍隱藏的地方，在伏擊區(qū)內(nèi)，當(dāng)王小二大喊“鬼子來(lái)了”，敵人才知道上當(dāng)了，敵人惱羞成怒，把明晃晃的刺刀刺向了王小二的胸膛。王小二勇敢機(jī)智滅敵，令八路軍感動(dòng)不已，他用無(wú)悔的付出吟誦了一首信念之歌。舍己為人的賴(lài)寧一天，14歲的賴(lài)寧和他的伙伴發(fā)現(xiàn)森林著火了，他急忙跑去救火。賴(lài)寧用自己的衣服來(lái)?yè)浠?，用自己微弱的力量?lái)救火，他就是想幫助人們把火撲滅，但是火勢(shì)太猛，大人們先把他們孩子送回去。但是在途中，賴(lài)寧又來(lái)到火勢(shì)最猛的地方救火，結(jié)果壯烈犧牲。賴(lài)寧的生命雖然很短暫，但是他的精神是永存的！他用舍己為人的品行書(shū)寫(xiě)了一篇英雄之作。

這些可歌可泣的故事，令人深思！正因?yàn)橛羞@些少年英雄，拋頭顱、灑熱血，才換取了我們今天幸福和平的生活；正因?yàn)樗麄冇媚贻p的生命，才換取了我們今日自由快樂(lè)的童年。我們要珍惜這來(lái)之不易的生活，繼承先烈的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，把偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。這些可歌可泣的故事，催人奮進(jìn)！生活中處處有“敵人”，就如我現(xiàn)在就面對(duì)一個(gè)強(qiáng)悍“敵人”——粗心。那么，我們有沒(méi)有像那些先烈們一樣勇敢戰(zhàn)勝“敵人”呢？我深深知道，學(xué)習(xí)先烈的品行，不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的誓言，而是每一天每一時(shí)的行動(dòng)與堅(jiān)持。從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)習(xí)少年英雄們的勇敢精神，戰(zhàn)勝前進(jìn)路上的攔路虎。

俗話說(shuō)：“有志不在年高”，《紅色少年的故事》這本書(shū)我看了好幾遍，雖然講述的是少年故事，但是這些感人肺腑的故事，這些高尚的品行，將永遠(yuǎn)銘刻在我心中，這些少年英雄的勇敢無(wú)私和志向高遠(yuǎn)的胸襟永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)！

2023《紅色故事》讀書(shū)心得【篇10】

這天，我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經(jīng)典讀物。這本書(shū)主要講的是，抗戰(zhàn)時(shí)期在冀中平原的白洋淀邊，有個(gè)村莊叫鬼不靈。村莊西北角上住著一位張姓的老奶奶，她有個(gè)外孫叫張嘎。老奶奶熱心腸，住的地方僻靜，常有八路軍干部和傷員來(lái)這兒隱蔽，她就和八路軍成了親人，張嘎他很喜歡搶?zhuān)芟氘?dāng)八路軍。

有一天，村里來(lái)了一名名叫老鐘的八路軍，他給嘎子做了一把木頭手槍?zhuān)瑥埜驴筛吲d了！就在這時(shí)，村里傳來(lái)了槍聲張奶奶被一個(gè)笆斗腦袋，蛤蟆眼，一小撮黑胡子的日本指揮官肥田殺害了，他懷著仇恨的心，透過(guò)種種考驗(yàn)，加入了八路軍，并透過(guò)挑簾戰(zhàn)繳了一只偽軍手槍。在鬼不靈大戰(zhàn)中用計(jì)謀擾亂了敵人，用二十分鐘打敗了敵人，取得勝利！

透過(guò)這篇故事我受到了很大的啟發(fā)：我就應(yīng)學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，此刻的幸福生活都是革命先烈的生命和鮮血換來(lái)的。今年是我們偉大祖國(guó)九十華誕，我真心祝愿祖國(guó)母親永遠(yuǎn)幸福、平安！相信無(wú)數(shù)個(gè)小嘎子們?cè)谔焯每吹竭@一幕，都會(huì)露出燦爛的笑容！

2023《紅色故事》讀書(shū)心得【篇11】

看了《紅色故事匯》，深受感動(dòng)，因?yàn)檫@些故事就發(fā)生在我們的身邊，是在歌頌革命先烈，是在教育我們后人。省委組織部拍攝《紅色故事匯》，是獻(xiàn)給中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年的最好的禮物，是最有力、最好的行動(dòng)?？赐辍都t色故事匯》，相信包括我在內(nèi)的廣大黨員干部對(duì)于理想信念教育、宗旨意識(shí)，對(duì)于凝聚廣大人民群眾熱愛(ài)江西、建設(shè)江西都具有重要好處?！都t色故事匯》是江西省黨員教育的精品教材，我們會(huì)進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，弘揚(yáng)江西紅色文化，把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)江西的熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。南昌起義，是中國(guó)共產(chǎn)黨順應(yīng)時(shí)代的潮流，一代又一代的共產(chǎn)黨人引領(lǐng)中國(guó)人民，用生命、用鮮血，用智慧，用科學(xué)譜寫(xiě)的振興中華的壯麗史詩(shī);實(shí)踐證明了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，他們是先鋒的標(biāo)志，是中國(guó)人民的忠實(shí)代表，是引導(dǎo)中國(guó)人民前進(jìn)的奪目旗幟。

看完《紅色故事匯》，我深知：革命先烈永垂不朽，他們用血肉和氣魄一座萬(wàn)世矚目的豐碑，英雄們的斗爭(zhēng)精神將永久在后世子孫身上延伸，祖國(guó)也將因此繁榮昌盛，奔向完美的未來(lái)。

紅色故事心得

我們根據(jù)您的需求特意編寫(xiě)了一篇題為“紅色故事心得”的文章，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助。當(dāng)我們?cè)谟H身經(jīng)歷中收獲了感悟之后，不妨靜下心來(lái)寫(xiě)一篇心得體會(huì)。要注意的是，寫(xiě)心得體會(huì)應(yīng)該以自身的語(yǔ)言為主。

紅色故事心得 篇1

我仰望五星紅旗，它在萬(wàn)里星空中飄揚(yáng)……每次我哼著這首歌，仰望五星紅旗，我都深思。國(guó)旗代表什么?我們的國(guó)家從哪里來(lái)?

從教科書(shū)中我知道國(guó)旗，全名是五星紅旗，最大的星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)，紅色象征革命，黃色代表中華民族黃色種族，也代表光明，五星互聯(lián)，密集，象征著中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)，每顆小星都有一個(gè)尖角到大星中心，表示人民對(duì)黨的向心。

我明白了國(guó)旗的意思。毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)紅軍在天安門(mén)廣場(chǎng)莊嚴(yán)宣布，1949年，五星紅旗首次在天安門(mén)廣場(chǎng)緩緩升起，象征著一個(gè)偉大的國(guó)家從此屹立于世界東方;1971年，五星紅旗首次在聯(lián)合國(guó)大廈前的廣場(chǎng)上升起，代表了中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的所有合法權(quán)利;楊利偉、翟志剛等宇航員的努力，2008年，五星紅旗首次在太空飛行，標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入了宇宙探索領(lǐng)域的強(qiáng)國(guó);葉聰、崔維成、楊波等一批航海員的斗爭(zhēng)，2012年，中國(guó)第一個(gè)載人潛水器龍開(kāi)發(fā)和海上試驗(yàn)的成功，標(biāo)志著中國(guó)已成為世界載人潛水先進(jìn)國(guó)家之一——

是啊，如今的中國(guó)早已是泱泱大國(guó)，天上有神舟，深海有蛟龍，空中有大飛機(jī)，地上有磁懸浮列車(chē)，中國(guó)這條巨龍正朝著自己的夢(mèng)想飛騰!

我被我自己的祖國(guó)感動(dòng)了，我在眼淚中看到了我以前的祖國(guó)。從前，明亮的五星紅旗不知道多少次握在英雄手中，因?yàn)樗梢哉玖?，站立，為了更美麗的姿?shì)，他們付出了沉重的代價(jià)，甚至血液，我明白為什么旗幟設(shè)計(jì)成紅色，一種神圣的感覺(jué)從心底;英雄的誕生，我明白為什么四顆閃亮的小星星圍繞著大星星，一種驕傲!

黨的十九大春風(fēng)來(lái)了，不忘初心，牢記使命，仰望五星紅旗，感慨萬(wàn)千，無(wú)數(shù)英魂高舉你。作為新一代的學(xué)生，我們?cè)趺茨懿荒?

這紅色精神傳承下去，怎能不以最好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

再次哼唱“我仰望五星紅旗，它在萬(wàn)里星空，飄呀飄揚(yáng)……”，心中暗下決心，我會(huì)讓五星紅旗在母校的上空飄揚(yáng)得更加驕傲!

紅色故事心得 篇2

一、“弱國(guó)無(wú)外交”。作為一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝?lài)?guó)，中國(guó)在巴黎和會(huì)上卻是真正的“失敗者”。山東從德國(guó)之手轉(zhuǎn)交日本，而這卻是其他大國(guó)集體的決定，演員陳道明悲憤的語(yǔ)言，除了彰顯當(dāng)時(shí)政府的軟弱，以及在國(guó)際舞臺(tái)上的無(wú)地位之外，拒絕簽字更是無(wú)可奈何的舉動(dòng)。

二、“五四”運(yùn)動(dòng)是愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)政府腐朽無(wú)能的有力抨擊。當(dāng)?shù)弥驼劥碓诎屠韬蜁?huì)上的慘敗之后，學(xué)生們徹底憤怒了。對(duì)于出賣(mài)國(guó)家主權(quán)簽訂喪權(quán)辱國(guó)條約的賣(mài)國(guó)-賊，學(xué)生們采取了沖擊其府邸，焚燒賣(mài)國(guó)條約的舉動(dòng)。雖然，學(xué)生的愛(ài)國(guó)行為遭到政府的鎮(zhèn)-壓。但學(xué)生的抗?fàn)幹鹗菧绮涣说模炊鴨酒鹆似渌麖V大社會(huì)階層的積極響應(yīng)。

三、以李大釗、陳獨(dú)秀等為代表的先進(jìn)知識(shí)份子對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)和探索，開(kāi)啟了中國(guó)革命的新方向。當(dāng)俄-國(guó)十月革命的炮聲推翻了沙皇統(tǒng)治，成立一個(gè)全新的思維埃政權(quán)之后。中國(guó)的一批優(yōu)秀知識(shí)份子看到了中國(guó)革命的希望。毛澤東等一批優(yōu)秀青年在李大釗等革命先驅(qū)的影響下不斷認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)馬克思主義的理論知識(shí)，從而堅(jiān)定了他們立志獻(xiàn)身中國(guó)革命的信念。革命不是喊幾句口號(hào)就完事了，只有充分調(diào)動(dòng)勞苦大眾，團(tuán)結(jié)廣大無(wú)產(chǎn)階級(jí)，才能將革命的力量凝成一股繩，形成有力的拳頭。中國(guó)革命的先驅(qū)們深入田間地頭、工廠用行動(dòng)不斷喚醒廣大勞眾，并積極探索中國(guó)革命的道路。

四、歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，主權(quán)的淪喪，政府的無(wú)能必然會(huì)被歷史所淘汰。清朝之后中國(guó)何去何從?似乎在很長(zhǎng)一段時(shí)間讓很多人沒(méi)有看到希望，張勛的復(fù)辟正是反動(dòng)勢(shì)力的卷土重來(lái)，中國(guó)革命的曲折讓一些人最終放棄了自己最初的信仰。參加中共第一次代表大會(huì)的代表中諸如：周佛海、張國(guó)燾等之輩就被歷史淘汰。而像毛澤東等堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士，卻在一次次歷史的關(guān)頭帶領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)創(chuàng)出了一條符合中國(guó)革命實(shí)際的道路，建立了偉大的新中國(guó)。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就今天美好的生活。

最為一名中共-黨員我無(wú)比自豪，我將在自己的工作崗位中恪盡職守、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人，真正起到一名黨員的先鋒模范帶頭作用。

紅色故事心得 篇3

近期我閱讀了《中國(guó)老區(qū)建設(shè)》2019年第二期中《續(xù)寫(xiě)“嘎子”傳奇的農(nóng)民王木頭》這篇文章，它講述了在河北雄安新區(qū)白洋淀，一位樸實(shí)農(nóng)民王木頭，歷經(jīng)風(fēng)雨20載，在白洋淀上自辦展覽館，義務(wù)講述抗日英雄嘎子英雄事跡的故事。

王木頭，一個(gè)普普通通的農(nóng)民，通過(guò)自己的一天一天的堅(jiān)持、一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，建起一座小兵張嘎紀(jì)念館，講述著白洋淀雁翎隊(duì)的豐功偉績(jī)，傳承著小兵張嘎不屈不饒的革命精神，他是傳承紅色基因的典范，他是弘揚(yáng)老區(qū)精神的代表，他的精神值得我們學(xué)習(xí)，他的行為使我們受到深深啟發(fā)。

心中有黨，牢記歷史。兩萬(wàn)五千里的漫漫長(zhǎng)征，抵御日寇的八年抗戰(zhàn)，抗美援朝的浴血奮斗，對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的十年對(duì)抗……這是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上最為血腥慘烈的抗戰(zhàn)史，也是最為氣壯山河的英雄史詩(shī)，無(wú)數(shù)革命先烈、仁人志士用熱血與生命為我們譜寫(xiě)一首首壯麗頌歌，這是我黨的共同精神財(cái)富，忘記歷史就意味著背叛。習(xí)近平同志曾多次強(qiáng)調(diào)，歷史是最好的教科書(shū)，革命史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。海安，是紅色基因豐富的革命老區(qū)，我們身邊有不少的革命先烈，我們更應(yīng)當(dāng)牢記歷史，從老一輩的英雄事跡中吸取營(yíng)養(yǎng)，通過(guò)講紅色故事、誦紅色家書(shū)、唱紅色歌曲等方式，緬懷先烈們的英雄事跡，傳承先烈們的革命精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族的偉大復(fù)興積蓄強(qiáng)大的精神力量。

肩上有山，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。王木頭，為了讓人們重溫白洋淀抗戰(zhàn)歷史，珍惜現(xiàn)在美好生活，自籌資金辦起小兵張嘎紀(jì)念館，供游客免費(fèi)參觀，并義務(wù)講解。我們，蘇中老區(qū)的基層工作者，面對(duì)無(wú)比光榮的革命歷史，也肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任，我們有責(zé)任、有義務(wù)宣傳老一輩的革命事跡，弘揚(yáng)老一輩的紅色精神，并把這種責(zé)任感落實(shí)到平時(shí)的工作生活中去，為一方百姓謀福祉。有些人會(huì)說(shuō)：“工作不過(guò)是混口飯吃，沒(méi)什么大不了”。但一個(gè)人工作的好壞、成就的大小，關(guān)鍵一點(diǎn)就是有沒(méi)有責(zé)任感。我們少數(shù)干部工作流于形式，拖拉不及時(shí)，就是缺少責(zé)任感的典型表現(xiàn)。我們要清楚地認(rèn)識(shí)到自身的職責(zé)，切實(shí)履行好自身的職責(zé)，做到心中有責(zé)、真誠(chéng)履職、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，對(duì)待每一項(xiàng)工作都做到一絲不茍、盡心竭力，盡自己最大的能力，解決好聯(lián)系群眾的“最后一公里”。

胸中有墨，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。王木頭，沒(méi)有多高的學(xué)歷，但為了成為一名合格的紀(jì)念館的講解員，他堅(jiān)持每天看書(shū)，閑下來(lái)就學(xué)習(xí)，對(duì)白洋淀的資料做到胸中有數(shù)、了如指掌，甚至每個(gè)事件、每個(gè)人物出自哪一章、哪一頁(yè)，他都記得清清楚楚。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)同樣也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，也是我們黨走在時(shí)代前列的重要保證。習(xí)近平總書(shū)記指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本的目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的水平?！毙聲r(shí)代，有新的發(fā)展要求，也面臨著許多新的情況和問(wèn)題，特別是我作為一名剛剛轉(zhuǎn)業(yè)的工作人員，對(duì)地方的法規(guī)政策、轄區(qū)情況等都不算了解，工作職責(zé)、工作流程等都還在摸索階段，更應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不但要向書(shū)本學(xué)習(xí)，更要向老同志學(xué)習(xí)。同時(shí)，少參加一些應(yīng)酬，多組織一些交流;少玩一些游戲，多讀一本好書(shū);少一些閑聊，多一些思考，從平時(shí)一點(diǎn)一滴中積累養(yǎng)分，打牢系統(tǒng)知識(shí)功底，拓寬自己的知識(shí)面，克服“本領(lǐng)恐慌”，緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐。加強(qiáng)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。

腳下有路，執(zhí)著堅(jiān)持。約翰遜說(shuō)過(guò)，成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。63歲，原本該是一個(gè)安閑在家、享受天倫之樂(lè)的年紀(jì)，但王木頭并不這么認(rèn)為：“雖然我近20年來(lái)一直在做一件事，卻覺(jué)得每一天都是新鮮的。我有這個(gè)決心，一直講下去，直到我講不動(dòng)為止。”王木頭，在紀(jì)念館一干就是20年，并且準(zhǔn)備繼續(xù)堅(jiān)持下去，他的執(zhí)著與堅(jiān)持，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。錢(qián)學(xué)森也說(shuō)過(guò)，不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。我們基層的黨員干部，不能好高騖遠(yuǎn)，盡想著干成什么大事，要腳踏實(shí)地從身邊的小事做起，從解決平常老百姓的訴求做起?，F(xiàn)在，我是街道黨群部的一名工作人員，每天面對(duì)各種咨詢(xún)蓋章的、了解流程的、尋求幫助的群眾，我能耐心傾聽(tīng)，切實(shí)解決群眾的煩惱，我相信，只要有恒心，任何困難都難不倒我們，只要我們能堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。

新的時(shí)代，新的崗位，給我們提出了新的要求、新的挑戰(zhàn)，我們要牢記歷史，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，執(zhí)著堅(jiān)持，發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，即使再平凡的崗位，也要發(fā)揚(yáng)紅色精神，積極進(jìn)取、不斷超越，成功的路就在我們腳下。

紅色故事心得 篇4

初心是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信仰，初心是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

家住浙江省紹興市下大路社區(qū)錦江文華小區(qū)的顧兆雄，今年70歲，是一名退休教師。當(dāng)過(guò)兵、從事過(guò)39年小學(xué)教育。歷任鎮(zhèn)副校長(zhǎng)、支書(shū)，現(xiàn)擔(dān)任越城區(qū)關(guān)工委“五老”講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)。

作為一名紅色基地義務(wù)講解員，30年來(lái)顧老師耕耘上課200多場(chǎng)次，聽(tīng)眾達(dá)10多萬(wàn)人次，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

平凡崗位獻(xiàn)青春

歷史是最好的教科書(shū)。讓紅色基因代代相傳，尤需用好紅色資源、講好紅色故事。30多年來(lái)顧老師不管是交通不便，還是酷暑寒冬為烈士陵園、為后堡紀(jì)念堂作義務(wù)講解，這是很普通的事。但他認(rèn)為這個(gè)任務(wù)很光榮，這個(gè)崗位很重要。工作可以退休，但為宣講革命先烈光輝業(yè)績(jī)的義務(wù)不能退。他認(rèn)為人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。在平凡的崗位上找準(zhǔn)自己的最佳位置實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，一個(gè)人的榮譽(yù)有多有少，但不是衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該把來(lái)之不易的榮譽(yù)當(dāng)作人生的路標(biāo)。

不忘初心求務(wù)實(shí)

2016年暑期，正在為偏門(mén)社區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)講課的顧老師突感不適，就醫(yī)后被診斷為面癱。但是為了不影響接下來(lái)的講課，在短暫的住院針灸治療后，顧老師帶病為快閣苑社區(qū)的學(xué)生們上了一堂精彩的講課，感動(dòng)了在場(chǎng)的社區(qū)干部和學(xué)生。

顧老師受社區(qū)之邀為北海街道轅門(mén)社區(qū)、下大路社區(qū)、寨下社區(qū)黨員上黨課《宣講十九大》《弘揚(yáng)紅船精神做合格共產(chǎn)黨員》，深受基層黨組織和黨員的歡迎。為社區(qū)上暑期實(shí)踐活動(dòng)課，遍布北海街道、府山街道、東湖街道、皋埠鎮(zhèn)等多個(gè)社區(qū)。

桃李滿(mǎn)園溢芬芳

幾年來(lái)，顧老師為東湖中學(xué)、袍江中學(xué)、樹(shù)人中學(xué)、皋埠中學(xué)、鑒湖初級(jí)中學(xué)、建功中學(xué)、長(zhǎng)城中學(xué)等中學(xué)上課。顧老師所在的講師團(tuán)正副團(tuán)長(zhǎng)依靠團(tuán)隊(duì)力量共同制作PPT課件?！蹲鲆粋€(gè)新時(shí)代的孝子孝女》《中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)》《銘記歷史珍愛(ài)和平》《做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》《珍愛(ài)生命守護(hù)安全》《弘揚(yáng)紅船精神做共產(chǎn)主義接班人》，這些課件經(jīng)過(guò)顧老師深入學(xué)校試教，很受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的歡迎，對(duì)學(xué)生“兩史”“三愛(ài)”教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育是很好的載體。

春蠶吐盡了自己的最后一縷蠶絲，為人類(lèi)提供了優(yōu)質(zhì)的蠶絲，這是春蠶的價(jià)值;為使昏暗變得光明，獻(xiàn)出自己最后的光和熱，這是蠟燭的價(jià)值;讓零配件構(gòu)成一臺(tái)精密的機(jī)器，這是螺絲釘?shù)膬r(jià)值。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員顧兆雄老師就像一支“紅燭”，靜靜地燃燒著，激情地釋放著光和熱。關(guān)愛(ài)下一代，用汗水澆灌未來(lái)這就是“五老”的價(jià)值。

紅色故事心得 篇5

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，為了幫助少年兒童深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程，了解中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的偉大成就，體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，感受黨對(duì)少年兒童的關(guān)懷與希望，增強(qiáng)對(duì)黨的樸素感情，XXX小學(xué)黨支部、大隊(duì)部積極開(kāi)展志行少年學(xué)黨史，紅色基因代代傳系列活動(dòng)。

黨員講堂學(xué)黨史 學(xué)校黨支部、大隊(duì)部共同開(kāi)展紅色講誦，潤(rùn)澤童心黨史教育。在活動(dòng)中，黨支部利用黨員講堂，在每周升旗儀式上面向全校進(jìn)行黨史宣講。除此以外，黨員講堂還走進(jìn)各個(gè)中隊(duì)，由黨員老師組織隊(duì)員開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行黨史宣講。

黨員講堂以全面介紹中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌發(fā)展史，黨史上的名人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等故事為內(nèi)容，以少年兒童易懂的兒童化語(yǔ)言進(jìn)行講解，旨在培養(yǎng)隊(duì)員們從小知黨史、頌黨恩、跟黨走。

紅色書(shū)籍讀黨史 學(xué)校組織隊(duì)員利用每周五中午共讀一本書(shū)時(shí)間，開(kāi)展紅色閱讀，如《小兵張嘎》《小英雄雨來(lái)》《閃閃的紅星》《劉胡蘭》等，通過(guò)好書(shū)推薦卡、閱讀交流會(huì)等豐富的讀書(shū)交流形式，讓紅色讀本在校園內(nèi)進(jìn)行圖書(shū)漂流，黨史故事深入人心。

革命詩(shī)歌誦黨史 每周一、周四學(xué)校進(jìn)行革命詩(shī)歌齊聲誦活動(dòng)。每周四夕會(huì)時(shí)間是全校進(jìn)行革命詩(shī)歌誦讀的時(shí)間，輔導(dǎo)員老師對(duì)一首革命詩(shī)歌進(jìn)行講解并指導(dǎo)誦讀，隊(duì)員在充分理解詩(shī)歌創(chuàng)作背景、詩(shī)歌含義后進(jìn)行誦讀，進(jìn)一步體會(huì)革命精神。

每周一升旗儀式上，由一名黨員老師或少先隊(duì)員代表對(duì)上周學(xué)習(xí)的革命詩(shī)歌進(jìn)行領(lǐng)誦，全校師生齊誦。校園內(nèi)掀起了隊(duì)員們自主誦讀革命詩(shī)歌、愛(ài)黨童謠的熱潮。

隊(duì)員們還通過(guò)書(shū)法將自己喜歡的革命詩(shī)歌呈現(xiàn)出來(lái)，康勁有力的書(shū)法作品在中隊(duì)展示，在校園內(nèi)形成一道獨(dú)特的紅色風(fēng)景線。

紅色歌曲唱黨史 為營(yíng)造濃厚熱烈的紅色歌曲傳唱氛圍，學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)合學(xué)校音樂(lè)組進(jìn)行童心向黨 歌聲嘹亮主題活動(dòng)。音樂(lè)課上、隊(duì)課中，隊(duì)員們精神飽滿(mǎn)，以鏗鏘有力、奮發(fā)進(jìn)取的節(jié)奏歌唱了一首首膾炙人口的經(jīng)典紅色歌曲。

活動(dòng)唱響了隊(duì)員們高舉隊(duì)旗跟黨走的昂揚(yáng)旋律，重溫并歌頌了黨的輝煌歷程和豐功偉績(jī)，表達(dá)了隊(duì)員們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱情，展示了新時(shí)代少先隊(duì)員的良好風(fēng)貌。

親子繪本畫(huà)黨史 為進(jìn)一步幫助隊(duì)員們學(xué)習(xí)黨史，學(xué)校組織進(jìn)行黨史繪畫(huà)集、繪本制作。隊(duì)員們把在學(xué)校學(xué)到的黨史故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)，和爸爸媽媽共同制作成繪本。親子繪本的制作不僅促進(jìn)了親子關(guān)系的和諧，更形成了家校聯(lián)合共助少年兒童學(xué)黨史的良好氛圍。

高舉隊(duì)旗跟黨走，通過(guò)志行少年學(xué)黨史 紅色基因代代傳系列活動(dòng)，幫助隊(duì)員們了解黨的光榮歷程，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。

通過(guò)看影片、唱紅歌、聽(tīng)故事、祭英烈、尋足跡等一系列紅色教育活動(dòng)，讓廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨的百年光輝歷程，從而增強(qiáng)自身歷史責(zé)任感和民族自豪感，在紅色基因的傳承中感悟思想偉力、汲取奮進(jìn)力量。廣大青少年學(xué)生紛紛表示，要把黨的歷史學(xué)習(xí)好,自覺(jué)以革命先烈和英雄為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，淬煉本領(lǐng)，沿著先輩們的紅色足跡，乘風(fēng)破浪，永往直前!

紅色故事心得 篇6

黨課有“味”方能“圈粉”

近期，“黨課開(kāi)講啦”活動(dòng)在各級(jí)黨組織中如火如荼地開(kāi)展。開(kāi)展好活動(dòng)，需要不斷增強(qiáng)黨員教育的政治性、針對(duì)性、實(shí)效性，努力提升黨課的“味”，方能在黨員中“圈粉”“吸睛”。

常憶來(lái)時(shí)路，深學(xué)新思想，提升“黨味”。黨課姓“黨”，要始終把保持濃郁而醇厚“黨味”放在第一位，不斷傳播信仰之火、深植思想之根、補(bǔ)足精神之鈣、提振奮進(jìn)信心。要講好來(lái)時(shí)路上的火紅革命故事，講好先賢人物、先烈人物的英雄故事，以有溫度的紅色歷史，引導(dǎo)黨員追尋初心、獲得力量、堅(jiān)定信念，在傳承紅色基因中奮力走好新時(shí)代的“長(zhǎng)征路”。要把深學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為黨課的“必修課”，旗幟鮮明地學(xué)好講透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，大張旗鼓地學(xué)習(xí)宣講黨的路線、方針、政策，持續(xù)經(jīng)常地開(kāi)展黨章學(xué)習(xí)研討，不斷增強(qiáng)黨員的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，真正讓新思想鑄入靈魂、新部署融入日常、新要求落到實(shí)處。

多講微故事，善借活教材，提升“新味”。“故事最能打動(dòng)人心?！敝v故事是講好黨課的重要“法寶”。要多用情感濃度深、精神濃度高、語(yǔ)詞濃度亮的話，講好微言大義、生動(dòng)鮮活、喜聞樂(lè)見(jiàn)、沁人心脾的故事，把“高大上”的理論和“抽象化”的概念轉(zhuǎn)化為讓黨員樂(lè)意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、能記住的“大白話”，才能讓黨課真正令黨員有所感悟、受到教育。“身邊事最能教育身邊人。”要多用黨員“看得見(jiàn)”的“身邊事”來(lái)展現(xiàn)講授內(nèi)容，比如講好身邊黨員戰(zhàn)疫、戰(zhàn)貧的故事，使黨員聽(tīng)得進(jìn)、受觸動(dòng)、有共鳴，在感同身受中接受教育、增強(qiáng)黨性。要轉(zhuǎn)變黨課形式，變“書(shū)記講”為“大家講”，鼓勵(lì)每位黨員上臺(tái)講“微黨課”，真正把自己“擺”進(jìn)去，把“小黨課”變成黨員人人參與的“大講堂”，激發(fā)黨員你追我趕的學(xué)習(xí)熱情。

跟著黨員走，瞄準(zhǔn)問(wèn)題治，提升“實(shí)味”。貼近實(shí)際、貼近生活、貼近黨員，查找問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，黨課才有十足的活力和旺盛的生命力，才能在黨員心中落下來(lái)、扎下根。要以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，緊緊圍繞脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、社會(huì)治理等大事要事，緊緊抓住黨員群眾渴望解決的揪心事、煩心事，選準(zhǔn)課題，下功夫把問(wèn)題摸準(zhǔn)、癥結(jié)找對(duì)、方子理清，通過(guò)黨課主動(dòng)回應(yīng)黨員思想上、工作上的疑難困惑，為真正解決問(wèn)題掃除思想障礙、提供除病良方，做到知行合一、以知促行，真正入腦入心、入言入行，才能不斷提升黨課實(shí)效。

紅色故事心得感悟

?提到感言，大家都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，?把話題轉(zhuǎn)到感言，相信大家莫不知情，如何寫(xiě)好個(gè)人感言？您可以考慮看一看“紅色故事心得感悟”或許能夠帶給您一些新的思路，歡迎閱讀并參考！

紅色故事心得感悟(篇1)

都說(shuō)“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。”我看不然,至少還有一種情勢(shì)能讓男兒淚流不止,那就是尋訪歷史足跡,重溫紅色經(jīng)典,英靈們的真實(shí)故事賦予的那份感動(dòng)。

《井岡母親—曾志》里簡(jiǎn)單描述了這樣一幕,1928年冬天,懷有七個(gè)月身孕的曾志,和戰(zhàn)士們一起上山砍木頭、鋸板子,參與修建了紅軍小井醫(yī)院。1929年1月,曾志隨朱毛紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)贛南以西,為了不拖累紅軍,忍痛割?lèi)?ài),將出生僅26天的兒子托付給了井岡山一戶(hù)農(nóng)家。這一別,就是整整24年。

忍痛割?lèi)?ài),曾志所奉獻(xiàn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一個(gè)女人,她為了革命勝利,為大愛(ài)舍棄小愛(ài),她把自己作為革命時(shí)代的一份子,在關(guān)鍵的時(shí)候,選擇把繼續(xù)革命放在第一位,這就是那個(gè)時(shí)代曾志的使命,為革命奮戰(zhàn)到底,舍我其誰(shuí)?

這樣的紅色故事,數(shù)不勝數(shù),我們還能從《地道戰(zhàn)》、《建黨偉業(yè)》等紅色故事中同樣受到教育,革命時(shí)代,那輩人身上展示出來(lái)的寧死不屈的氣節(jié)和視死如歸的氣魄足以深深打動(dòng)我們這代人的心,讓我們自覺(jué)增強(qiáng)了歷史使命感,主動(dòng)扛起時(shí)代責(zé)任,永續(xù)我們干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”,簡(jiǎn)單24字概括了井岡山精神,它到底有多大影響力和感召力?我們可以從曾志給闊別24年的兒子石來(lái)發(fā)的一番話語(yǔ)中讀出真諦。

“你是井岡山人民在艱難歲月里養(yǎng)育成人的,你養(yǎng)父一家為了你的成長(zhǎng),含辛茹苦,經(jīng)歷各種難關(guān),付出了極大的心血和代價(jià),前輩的革命遺志還需要你繼承,井岡山的革命傳統(tǒng)需要你們發(fā)揚(yáng)光大?！边@就是曾志初次見(jiàn)面送給親生兒子的“厚禮”。石來(lái)發(fā)聽(tīng)了母親感人肺腑的諄諄教導(dǎo)后,放棄在廣州工作的機(jī)會(huì),在井岡山上擔(dān)任了幾十年的護(hù)林員工作,不辭辛苦地巡邏在崇山峻嶺之中,為管理、保護(hù)好井岡山的綠色森林而兢兢業(yè)業(yè)地工作。這就是曾志、石來(lái)發(fā)兩代人給予我們這輩人的精神財(cái)富。

曾志、石來(lái)發(fā)兩代人,井岡山精神的現(xiàn)實(shí)化身,散發(fā)著革命傳統(tǒng)精神的光芒,他們隨同烈士們的靈魂,在 小井醫(yī)院墓地附近紫色小花的映襯下,永遠(yuǎn)存活在共和國(guó)的大地。這種幾代人傳承下來(lái)的井岡精神,引導(dǎo)著我們這一代代后人,為建設(shè)美好家園而不屑奮斗提供源源不竭的動(dòng)力。

聆聽(tīng)曾志生前的遺囑《生命熄滅的交代》,這是每個(gè)學(xué)員淚腺最為發(fā)達(dá)的感人時(shí)刻,淚感直接來(lái)自曾志身上所體現(xiàn)出的那種超凡脫俗的'人格魅力。

“死后不開(kāi)追悼會(huì),不舉行遺體告別儀式,不在家設(shè)靈堂,京外家里人不要來(lái)京奔喪,北京的任何戰(zhàn)友都不要通告打擾。遺體送醫(yī)院解剖,有用的留下,沒(méi)用的火化;骨灰一部分埋在井岡山一棵樹(shù)下當(dāng)肥料,另一部分埋在白云山有手印的那塊大石頭下。決不要搞什么儀式,靜悄悄的,三個(gè)月后再發(fā)訃告……”

7月1日,曾志魂歸巍巍井岡山,融入革命紅土。從此,曾志的肉體靈魂合二為一,與井岡山融為一體。井岡山上蒼翠的松柏、絢爛的杜鵑,把她和其他紅色英靈們長(zhǎng)眠照耀得格外光燦。曾志,她是捧著靈魂上路。

為什么活?活著究竟有什么意義?我們這輩人乃至后輩人,或許都在捫心叩問(wèn)自己。在我們身邊,物欲橫流和急功近利的人群隨處可見(jiàn),作為社會(huì)人的迷失往往是因?yàn)橹换钤谌松谋韺?他們更多地關(guān)注眼前的實(shí)用價(jià)值,而忽視了作為人的精神性。

試問(wèn),人格魅力缺席的課堂,能否有精彩的人生出彩?我們?cè)趯W(xué)習(xí)曾志和紅色故事匯里其他先烈之時(shí),那代革命人超凡脫俗的境界給我們感召的同時(shí),我們還應(yīng)該心懷感恩,理解今天生活幸福的不易,繼而善待我們今天的工作。

紅色故事心得感悟(篇2)

陽(yáng)和啟蟄，品物皆春。實(shí)地參觀井岡山革命根據(jù)地，我十分珍惜這次難得的探訪學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，重走朱毛紅軍挑糧小道、重溫井岡山革命斗爭(zhēng)歷史、參觀茨坪毛澤東舊居，所見(jiàn)所聞，感人肺腑。這是一次思想“吸氧”、是一次精神“補(bǔ)鈣”，我懷著崇敬的心情認(rèn)真體驗(yàn)，認(rèn)真思考，體會(huì)如下：

端正一種價(jià)值追求：堅(jiān)定為國(guó)奉獻(xiàn)的職業(yè)操守

通過(guò)游覽學(xué)習(xí)，我對(duì)井岡山革命斗爭(zhēng)的光輝歷程及其在黨的歷史上的重要作用有了進(jìn)一步的了解，翻閱井岡山的歷史，觸摸到的是近代中國(guó)波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史。紅色江山血染成就，為了民族獨(dú)立和人民解放，無(wú)數(shù)紅軍將士拋頭顱、灑熱血，義無(wú)反顧上戰(zhàn)場(chǎng)。1927年10月，毛澤東率領(lǐng)經(jīng)“三灣改編”后的秋收起義部隊(duì)到達(dá)井岡山。據(jù)史料記載：當(dāng)年紅軍進(jìn)行改編的“三灣”，一個(gè)幾百人的小村莊，為革命犧牲的烈士就達(dá)一百六十多人；一個(gè)4萬(wàn)多人的寧岡小縣，有名有姓的烈士就達(dá)三千多人……是什么力量支撐著革命前輩不懼生死、勇往直前?走進(jìn)圣地尋根，我們仿佛依稀聽(tīng)到一代偉人當(dāng)年在楓樹(shù)坪那棵千年老楓樹(shù)下的訓(xùn)話：“我毛澤東干革命，圖的是天下勞苦大眾得解放……”精神穿越時(shí)空，歷史光耀現(xiàn)實(shí)。崇高的理想、堅(jiān)定的信仰從來(lái)都是我黨的力量之源、勝利之本。為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。正是有革命先烈的浴血奮戰(zhàn)，才有今天億萬(wàn)人民的幸福生活。在向“中國(guó)夢(mèng)”奮進(jìn)的時(shí)代征程中，國(guó)家安全和發(fā)展利益逐漸超出傳統(tǒng)領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空范圍，不斷向海洋、太空、電磁、網(wǎng)絡(luò)空間拓展，作為我們年輕一代還能不能像革命前輩那樣，為國(guó)家和人民利益不惜流血犧牲呢?

強(qiáng)化一種使命擔(dān)當(dāng)：保持聞戰(zhàn)則喜的戰(zhàn)斗熱情

翻開(kāi)毛主席寫(xiě)下的《井岡山的斗爭(zhēng)》《星星之火可以燎原》等著作，思想的光芒穿透時(shí)空。其中當(dāng)年毛澤東對(duì)新入黨積極分子提出這樣一條要求：“有犧牲精神，能積極工作?！睆哪菚r(shí)起，不怕?tīng)奚⒂⒂骂B強(qiáng)、聞戰(zhàn)則喜就成為了中國(guó)共產(chǎn)黨特有的精神氣質(zhì)。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的沖鋒陷陣，還是長(zhǎng)征途中的轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北；共產(chǎn)黨員總是聞令而動(dòng)、聞戰(zhàn)則喜，在生死考驗(yàn)面前交上合格答卷、創(chuàng)造榮譽(yù)輝煌。今天，當(dāng)曾經(jīng)的硝煙漸行漸遠(yuǎn)，讓我們模糊了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的血雨腥風(fēng)；當(dāng)相對(duì)和平的歲月慢慢拉長(zhǎng)，讓我們淡忘了革命先輩的艱難困苦。備戰(zhàn)方能迎戰(zhàn)，能戰(zhàn)才能止戰(zhàn)。作為年輕一代，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻不忘革命先輩的遺志，始終保持頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，對(duì)待工作滿(mǎn)懷斗志，將一切力量集中到如何更好地為人民服務(wù)當(dāng)中去，做立場(chǎng)堅(jiān)定、政治合格的共產(chǎn)黨員。

傳承一種紅色信仰：錘煉敢打必勝的剛烈血性

聆聽(tīng)?wèi)?zhàn)斗故事、重訪戰(zhàn)場(chǎng)遺址、拜訪革命前輩，答案越來(lái)越清晰地浮現(xiàn)在大家的腦海里：紅軍將士身上有著英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚挠⑿蹥?。正是憑借這股氣，紅軍才能一次次“風(fēng)卷紅旗過(guò)大關(guān)”?！蔼M路相逢勇者勝。戰(zhàn)爭(zhēng)這就是不講理，你越是不怕死，就越能更好地保存自己、更多地消滅敵人。”革命前輩的諄諄教導(dǎo)，透露出亙古不變的勝戰(zhàn)規(guī)律：將士有血性，戰(zhàn)場(chǎng)有勝算。我軍自x城頭的一聲槍響組建以來(lái)，面對(duì)武裝到牙齒的國(guó)內(nèi)外敵人，面對(duì)極其險(xiǎn)惡的自然環(huán)境，能夠創(chuàng)造一個(gè)個(gè)以劣勝優(yōu)的戰(zhàn)爭(zhēng)奇跡，離不開(kāi)身體時(shí)流淌的血性之氣。氣壯山河的革命史，值得反復(fù)品讀；革命前輩的英雄氣，必須始終傳承。井岡山革命先輩的信仰之光深深地燃燒在我心里，無(wú)論時(shí)光流逝，絕不會(huì)輕易撲滅。

紅色故事心得感悟(篇3)

一、“弱國(guó)無(wú)外交”。作為一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝?lài)?guó)，中國(guó)在巴黎和會(huì)上卻是真正的“失敗者”。山東從德國(guó)之手轉(zhuǎn)交日本，而這卻是其他大國(guó)集體的決定，演員陳道明悲憤的語(yǔ)言，除了彰顯當(dāng)時(shí)政府的軟弱，以及在國(guó)際舞臺(tái)上的無(wú)地位之外，拒絕簽字更是無(wú)可奈何的舉動(dòng)。

二、“五四”運(yùn)動(dòng)是愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)政府腐朽無(wú)能的有力抨擊。當(dāng)?shù)弥驼劥碓诎屠韬蜁?huì)上的慘敗之后，學(xué)生們徹底憤怒了。對(duì)于出賣(mài)國(guó)家主權(quán)簽訂喪權(quán)辱國(guó)條約的賣(mài)國(guó)-賊，學(xué)生們采取了沖擊其府邸，焚燒賣(mài)國(guó)條約的舉動(dòng)。雖然，學(xué)生的愛(ài)國(guó)行為遭到政府的鎮(zhèn)-壓。但學(xué)生的抗?fàn)幹鹗菧绮涣说模炊鴨酒鹆似渌麖V大社會(huì)階層的積極響應(yīng)。

三、以李大釗、陳獨(dú)秀等為代表的先進(jìn)知識(shí)份子對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)和探索，開(kāi)啟了中國(guó)革命的新方向。當(dāng)俄-國(guó)十月革命的炮聲推翻了沙皇統(tǒng)治，成立一個(gè)全新的思維埃政權(quán)之后。中國(guó)的一批優(yōu)秀知識(shí)份子看到了中國(guó)革命的希望。毛澤東等一批優(yōu)秀青年在李大釗等革命先驅(qū)的影響下不斷認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)馬克思主義的理論知識(shí)，從而堅(jiān)定了他們立志獻(xiàn)身中國(guó)革命的信念。革命不是喊幾句口號(hào)就完事了，只有充分調(diào)動(dòng)勞苦大眾，團(tuán)結(jié)廣大無(wú)產(chǎn)階級(jí)，才能將革命的力量凝成一股繩，形成有力的拳頭。中國(guó)革命的先驅(qū)們深入田間地頭、工廠用行動(dòng)不斷喚醒廣大勞眾，并積極探索中國(guó)革命的道路。

四、歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，主權(quán)的淪喪，政府的無(wú)能必然會(huì)被歷史所淘汰。清朝之后中國(guó)何去何從?似乎在很長(zhǎng)一段時(shí)間讓很多人沒(méi)有看到希望，張勛的復(fù)辟正是反動(dòng)勢(shì)力的卷土重來(lái)，中國(guó)革命的曲折讓一些人最終放棄了自己最初的信仰。參加中共第一次代表大會(huì)的代表中諸如：周佛海、張國(guó)燾等之輩就被歷史淘汰。而像毛澤東等堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士，卻在一次次歷史的關(guān)頭帶領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)創(chuàng)出了一條符合中國(guó)革命實(shí)際的道路，建立了偉大的新中國(guó)。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就今天美好的生活。

最為一名中共-黨員我無(wú)比自豪，我將在自己的工作崗位中恪盡職守、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人，真正起到一名黨員的先鋒模范帶頭作用。

紅色故事心得感悟(篇4)

初心是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信仰，初心是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

家住浙江省紹興市下大路社區(qū)錦江文華小區(qū)的顧兆雄，今年70歲，是一名退休教師。當(dāng)過(guò)兵、從事過(guò)39年小學(xué)教育。歷任鎮(zhèn)副校長(zhǎng)、支書(shū)，現(xiàn)擔(dān)任越城區(qū)關(guān)工委“五老”講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)。

作為一名紅色基地義務(wù)講解員，30年來(lái)顧老師耕耘上課200多場(chǎng)次，聽(tīng)眾達(dá)10多萬(wàn)人次，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

平凡崗位獻(xiàn)青春

歷史是最好的教科書(shū)。讓紅色基因代代相傳，尤需用好紅色資源、講好紅色故事。30多年來(lái)顧老師不管是交通不便，還是酷暑寒冬為烈士陵園、為后堡紀(jì)念堂作義務(wù)講解，這是很普通的事。但他認(rèn)為這個(gè)任務(wù)很光榮，這個(gè)崗位很重要。工作可以退休，但為宣講革命先烈光輝業(yè)績(jī)的義務(wù)不能退。他認(rèn)為人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。在平凡的崗位上找準(zhǔn)自己的最佳位置實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，一個(gè)人的榮譽(yù)有多有少，但不是衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該把來(lái)之不易的榮譽(yù)當(dāng)作人生的路標(biāo)。

不忘初心求務(wù)實(shí)

2016年暑期，正在為偏門(mén)社區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)講課的顧老師突感不適，就醫(yī)后被診斷為面癱。但是為了不影響接下來(lái)的講課，在短暫的住院針灸治療后，顧老師帶病為快閣苑社區(qū)的學(xué)生們上了一堂精彩的講課，感動(dòng)了在場(chǎng)的社區(qū)干部和學(xué)生。

顧老師受社區(qū)之邀為北海街道轅門(mén)社區(qū)、下大路社區(qū)、寨下社區(qū)黨員上黨課《宣講十九大》《弘揚(yáng)紅船精神做合格共產(chǎn)黨員》，深受基層黨組織和黨員的歡迎。為社區(qū)上暑期實(shí)踐活動(dòng)課，遍布北海街道、府山街道、東湖街道、皋埠鎮(zhèn)等多個(gè)社區(qū)。

桃李滿(mǎn)園溢芬芳

幾年來(lái)，顧老師為東湖中學(xué)、袍江中學(xué)、樹(shù)人中學(xué)、皋埠中學(xué)、鑒湖初級(jí)中學(xué)、建功中學(xué)、長(zhǎng)城中學(xué)等中學(xué)上課。顧老師所在的講師團(tuán)正副團(tuán)長(zhǎng)依靠團(tuán)隊(duì)力量共同制作PPT課件?！蹲鲆粋€(gè)新時(shí)代的孝子孝女》《中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)》《銘記歷史珍愛(ài)和平》《做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》《珍愛(ài)生命守護(hù)安全》《弘揚(yáng)紅船精神做共產(chǎn)主義接班人》，這些課件經(jīng)過(guò)顧老師深入學(xué)校試教，很受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的歡迎，對(duì)學(xué)生“兩史”“三愛(ài)”教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育是很好的載體。

春蠶吐盡了自己的最后一縷蠶絲，為人類(lèi)提供了優(yōu)質(zhì)的蠶絲，這是春蠶的價(jià)值;為使昏暗變得光明，獻(xiàn)出自己最后的光和熱，這是蠟燭的價(jià)值;讓零配件構(gòu)成一臺(tái)精密的機(jī)器，這是螺絲釘?shù)膬r(jià)值。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員顧兆雄老師就像一支“紅燭”，靜靜地燃燒著，激情地釋放著光和熱。關(guān)愛(ài)下一代，用汗水澆灌未來(lái)這就是“五老”的價(jià)值。

紅色故事心得感悟(篇5)

讓我們?cè)趥鞒屑t色基因中永遠(yuǎn)“成長(zhǎng)”

紅色基因是最厚重的歷史，告訴我們從何而來(lái)。歷史是一個(gè)民族得以安身立命的基礎(chǔ)。紅色基因是用鮮血和生命鍛造的，成為中華民族歷史中最厚重的積淀。有紅色基因的地方就是我們要用心敬仰、用心感悟的地方，更是今天我們心靈的歸宿。它告訴我們信仰不能忘，信念不能丟。歷史是民族發(fā)展的刻度，它記錄著一個(gè)民族的“前世今生”。用紅色血染的民族獨(dú)立和人民解放是最深的刻度，它力挽狂瀾地修復(fù)、撫平了近代中華民族最深的傷痕，使中華民族得以再存，使億萬(wàn)萬(wàn)人民得以重生。它清晰地告訴我們近代中華民族生命延續(xù)的艱難和發(fā)展軌跡，讓我們更加清醒：走得再遠(yuǎn)，都不能忘我們從何而來(lái)。讓我們更加義無(wú)反顧、堅(jiān)定地走在革命先烈探索的偉大道路上。

紅色基因是最強(qiáng)大的力量，支撐我們巍然屹立。歷史的接力棒已交到我們這代人手中。要接好，根本在傳承和弘揚(yáng)紅色基因，從中汲取萬(wàn)眾一心、攻堅(jiān)克難的精神和力量，讓紅色基因在我們的肌體里沸騰地流淌。實(shí)踐證明：正因?yàn)榱魈手t色基因，在歲月的長(zhǎng)河里，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人前赴后繼地“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”而不懈奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，用生命捍衛(wèi)初心，終生踐行使命。要傳承和弘揚(yáng)紅色基因，就要樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，在奮進(jìn)的道路上永遠(yuǎn)巍然屹立。就要全力以赴繼承和肩負(fù)黨的為民事業(yè)，到黨和人民最需要的地方去錘煉，以實(shí)干與擔(dān)當(dāng)去踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷夯實(shí)黨的執(zhí)政之基。

紅色基因是最激勵(lì)的標(biāo)識(shí)，鼓舞我們向前而進(jìn)。紅色基因激勵(lì)著我們要銘記歷史、不忘初心、牢記使命、不懈奮斗。面對(duì)世界正經(jīng)歷百年未有之大變局和我國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)已進(jìn)入發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們將向何而去?朝著人民對(duì)美好生活的向往而去，朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而去，這就是我們對(duì)紅色基因與時(shí)俱進(jìn)的傳承。艱難困苦，玉汝于成。我們要做偉大事業(yè)的堅(jiān)定者、奮進(jìn)者和搏擊者，始終與人民同行，始終與時(shí)代同步，始終把為民辦事、為民造福作為最重要的政績(jī)，不斷創(chuàng)造更多的發(fā)展奇跡。前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，只要我們始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持斗爭(zhēng)精神，堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路，做好我們自己的事，就沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民和中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的前進(jìn)步伐。

紅色故事的讀書(shū)筆記

無(wú)論你從事什么職業(yè)處理文檔幾乎是必要的，范文在各個(gè)領(lǐng)域中的作用越來(lái)越被人們所看重。范文寫(xiě)作框架能夠讓讀者更好地體驗(yàn)到文章的內(nèi)部邏輯，推薦一篇有關(guān)“紅色故事的讀書(shū)筆記”的文章給大家希望你們喜歡，希望以下內(nèi)容能夠?yàn)槟峁┮恍﹨⒖純r(jià)值！

紅色故事的讀書(shū)筆記(篇1)

《小兵張嘎》這本書(shū)講的是年僅13歲的小兵張嘎英勇殺敵機(jī)靈作戰(zhàn)的英雄事跡。

故事是這樣的：張嘎的外婆被殺，鐘叔叔被抓，然后張嘎去了區(qū)隊(duì)。當(dāng)了小偵察員的時(shí)候，每到一個(gè)宿地營(yíng)部隊(duì)剛隱蔽好，他就先去放哨。區(qū)隊(duì)夜夜行軍，天天轉(zhuǎn)移，可不管多累，天沒(méi)亮，他就背個(gè)草筐，拿把鐮刀溜到村頭上去了。

有時(shí)他蹲在通往大本營(yíng)的路口，有時(shí)爬上大樹(shù)，有時(shí)躲在草叢里，有時(shí)躲在屋角下。每次發(fā)現(xiàn)敵情，他都清楚的報(bào)告，從來(lái)沒(méi)有一回誤事。張嘎的鬼點(diǎn)子最多。有一次，張嘎會(huì)用送雞蛋的意思闖入敵人所在的含家大院。

敵人都吸引到韓家好調(diào)動(dòng)他們的兵力，然后救老鐘叔，但是純剛大叔怕他闖禍，倒替他把雞蛋送進(jìn)去了，張嘎靈機(jī)一動(dòng)，就從韓家大院的一條大狗“小虎”身上打主意。張嘎把一掛鞭炮拴在“小虎”的尾巴上點(diǎn)燃了，那狗害怕得到處亂躥。弄得韓家大院雞飛狗跳。

村東邊的日本鬼魂真以為八路軍襲擊了韓家大院，都來(lái)了。結(jié)果，所有的敵人都被消滅了。

并且我在書(shū)中，還看到了作家徐光耀的原稿，只見(jiàn)上面涂涂改改很多很多而我卻沒(méi)有像他那樣認(rèn)真，以后我一定要學(xué)***種精神。還有，我以后還要學(xué)***的機(jī)靈。

讀《開(kāi)國(guó)大典》這篇文章，我被那盛況空前的大典震撼了，想了很多。

《開(kāi)國(guó)大典》一文記述了1949年10月1日在首都北京舉行開(kāi)國(guó)大典的盛況，表達(dá)了中國(guó)人對(duì)新中國(guó)的誕生無(wú)比自豪、激動(dòng)的心情，展現(xiàn)了中華人民共和國(guó)**人民**的締造者們，特別是毛澤東的風(fēng)采。

在文章最后一句”光明充滿(mǎn)了整個(gè)北京城”讓我感受至深，在這一天中華人民共和國(guó)成立，使全中國(guó)擺脫了黑暗，獲得了光明。

1949年10月1日，祖國(guó)母親的生日，作為她的孩子，我們?cè)跄懿粸橹畾g呼，為之歌唱，因?yàn)閺倪@一天起，中國(guó)人民翻身解放，真正當(dāng)家做主人過(guò)上了自由幸福的生活，這一天來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)的，所里我們應(yīng)加倍珍惜，刻苦學(xué)習(xí)，同時(shí)也祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!

眾多革命先烈打下來(lái)的江山，以后我們要接這個(gè)接力棒了，一定到肩負(fù)起這個(gè)重任，建設(shè)好我們的祖國(guó)。

我們身邊有很多民族英雄的故事，其中我最佩服的是王二小。

有一次，王二小在山上放牛，偽裝成放牛的小孩，其實(shí)是在站崗放哨。突然，從遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)敵隊(duì)，王二小立即放下留言樹(shù)，然后在敵人面前鉆了不遠(yuǎn)處假裝放了牛郎。敵人一眼就看見(jiàn)了王二小，但他裝作沒(méi)看見(jiàn)他。他轉(zhuǎn)身繼續(xù)放牛。

領(lǐng)頭的人跑過(guò)去逮住王二小的衣領(lǐng)，大聲地說(shuō)：“你知不知道八路在**?”王二小猶豫了一會(huì)兒，奶聲奶氣地說(shuō)：

“我知道他們?cè)谀??！睌橙撕芨吲d，說(shuō)：“只要你帶我們?nèi)フ野寺?，皇軍就把這塊金手表送給你。

”王二小接過(guò)手表，用牙齒咬了咬?！敖鸬?”“那好，我就帶你們?nèi)グ?

跟我來(lái)?！?/p>

王二小在路上幾經(jīng)周折，一會(huì)拐彎，一會(huì)下坡，一會(huì)上坡。敵人們被王二小弄的筋疲力盡。最后，王二小將他們帶到一個(gè)山谷前，敵人的領(lǐng)頭一腳把王二小踹開(kāi)“這不是八路軍營(yíng)，你敢騙皇軍。

”幾聲槍聲之后，我軍趕來(lái)了，敵人的呻吟聲，我軍的叫喊聲，喊殺聲頓時(shí)充滿(mǎn)整個(gè)山谷。

雖然，在這長(zhǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗中，王二苗光榮犧牲，但他成為了一個(gè)小英雄，他的精神將永遠(yuǎn)活在人們的心中。

紅色故事的讀書(shū)筆記(篇2)

這本書(shū)講述了一群少年的英雄事跡。

他們中有視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學(xué)，勇敢機(jī)智的王二小，舍己救人的韓余娟，英雄少年賴(lài)寧……這些故事無(wú)不感人肺腑，催人淚下。在本書(shū)中，既有不怕?tīng)奚?、浴血奮戰(zhàn)的英雄個(gè)體，也有同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的英雄群體，既有大革命、土地革命時(shí)期的英雄，也有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄。

雖然他們生來(lái)不同，經(jīng)歷不同，但有一點(diǎn)是一樣的，那就是他們都具有熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì)。

昨天的英雄是今天的榜樣，昨天的經(jīng)典是今天的傳奇。

前事不忘，后事之事。今天的美好生活是這些年輕人和烈士通過(guò)拋頭顱、灑熱血、坐牢、穿越戰(zhàn)場(chǎng)而贏得的。他們用絢爛的歲月和美麗的青春留住春天和光明。沒(méi)有舍生取義的愛(ài)國(guó)精神就沒(méi)有我們今天和平的生活。

我們要牢記這來(lái)之不易的幸福生活，繼承先烈遺志，樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和榮辱觀，做一個(gè)積極向上、健康友愛(ài)、開(kāi)拓創(chuàng)新的青年。把我們的祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。

四(1) 班周孜為

紅色故事的讀書(shū)筆記(篇3)

一連幾天，我都在讀一本書(shū)《紅色少年的故事》。這本書(shū)講述了戰(zhàn)爭(zhēng)年代里的中國(guó)孩子，機(jī)智英勇的保衛(wèi)家鄉(xiāng)。在日本侵略者面前威武不屈、英勇頑強(qiáng)的成長(zhǎng)和斗爭(zhēng)的故事。我讀完這些震撼人心的故事，心情久久不能平靜，特別是當(dāng)我看了《英雄劉胡蘭》后，薪資感慨萬(wàn)分，十分感動(dòng)。

劉胡蘭出生于山西省文水縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，小小年紀(jì)，便對(duì)黑暗的舊社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不滿(mǎn)。她積極參加兒童團(tuán)，10歲時(shí)就當(dāng)上了兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，帶領(lǐng)小伙伴們站崗放哨，給八路軍帶路打敵人。14歲時(shí)，劉胡蘭光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。這一年的秋天國(guó)民黨軍隊(duì)大舉進(jìn)攻解放區(qū)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定讓干部轉(zhuǎn)移上山，劉胡蘭卻主動(dòng)請(qǐng)求留下來(lái)堅(jiān)持斗爭(zhēng)，這位14歲的共產(chǎn)黨員，不懼危險(xiǎn)，在敵后秘密開(kāi)展宣城工作，領(lǐng)導(dǎo)人民頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，后來(lái)劉胡蘭因叛徒告密而不幸被捕，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打和威逼利誘，她面無(wú)懼色，視死如歸，始終沒(méi)有說(shuō)出共產(chǎn)黨的秘密。就這樣，這位年僅15歲的戰(zhàn)士結(jié)束了她短暫而有意義的一生。這是一位值得敬佩的影響，我被劉胡蘭的這種愛(ài)國(guó)精神和大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)。毛主席也為她題了八個(gè)大字：生的偉大，死的光榮。

另外，書(shū)中還有很多其他人物也給我留下了深刻的印象。比如：小英雄郭滴海、姜墨林……這些小英雄為了保衛(wèi)祖國(guó)、保護(hù)人民而犧牲個(gè)人的一切，他們的英勇事跡和獻(xiàn)身精神，永遠(yuǎn)值得我們傳頌，并成為激勵(lì)我們前進(jìn)的精神力量。

如今，我們生活在和平年代，沒(méi)有戰(zhàn)火，沒(méi)有硝煙?？墒牵@樣的年代是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)劉胡蘭、郭滴海、姜墨林式的英雄用生命換來(lái)的。我們要銘記歷史，銘記英雄，并以他們?yōu)榘駱?，弘揚(yáng)革命精神，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)好本領(lǐng)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

紅色故事的讀書(shū)筆記(篇4)

彭德懷摘畫(huà)像讀后感

呂捷

今天，我讀了彭德懷摘畫(huà)像這個(gè)小故事。

這個(gè)黨史小故事講述的是：彭德懷在街上走來(lái)走去的時(shí)候，看到了自己的畫(huà)像。他看到后，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，把畫(huà)扯了下去。抬畫(huà)像的人看到這個(gè)情景，氣憤至極，一把揪住彭德懷，大聲叫道：“我們抬的是第一野戰(zhàn)軍司令員，常勝將軍彭德懷！”幾個(gè)民兵見(jiàn)狀說(shuō)：“快把這個(gè)壞人抓起來(lái)！”彭德懷聽(tīng)到這，不由的笑了，說(shuō)：“我就是彭德懷，就是畫(huà)上畫(huà)的這個(gè)人！”彭德懷接著說(shuō)：“以后你們不用抬我的畫(huà)框子來(lái)回走了，你們要抬，就抬毛主席、朱總司令的畫(huà)像，舉象征革命的紅旗！”

讀了這個(gè)關(guān)于彭德懷的故事后，我還搜集了一些關(guān)于彭德懷的故事，比如：聲明“官兵要有鹽同咸，無(wú)鹽同淡”、與警衛(wèi)員約法三章……

讀了這些故事，我明白了做人一定要有原則，違背原則的事情一定不能干，明白了不能霸占公共財(cái)物，明白了不能小看任何一個(gè)人……知道了彭德懷對(duì)于祖國(guó)軍事發(fā)展的良苦用心，知道了彭德懷對(duì)祖國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人極大的認(rèn)可，充分體現(xiàn)出了彭德懷愛(ài)國(guó)的情懷。我一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力鍛煉。長(zhǎng)大后，為祖國(guó)發(fā)展事業(yè)，添磚加瓦！

紅色故事的讀書(shū)筆記(篇5)

我的舅舅買(mǎi)了一本書(shū)，是《雷鋒的故事勵(lì)志版紅色經(jīng)典故事》，正好我的暑假作業(yè)里要看這本書(shū)，于是我就向舅舅借來(lái)看。

雷鋒，這是一個(gè)多么熟悉的名字，。眾所周知，雷鋒喜歡幫助別人，這種行為值得學(xué)習(xí)。

雷鋒，于1940年12月18日(農(nóng)歷十一月二十日)，在長(zhǎng)沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)名叫簡(jiǎn)家塘的小山村里誕生了。雷鋒的乳名叫庚伢子。

雷鋒是個(gè)命苦的孩子，爺爺和爸爸都因?yàn)樘谶^(guò)度得病死去，哥哥因?yàn)殚L(zhǎng)得太瘦弱，經(jīng)常累得眼冒金星，難以支撐自己的身體得了“童子癆”(肺結(jié)核)還堅(jiān)持工作，最后死去了。弟弟因?yàn)槌圆伙柎┎慌?。?dāng)時(shí)，只剩下他的母親和雷鋒。為了養(yǎng)活雷鋒，他母親到唐四光家做傭人。后來(lái)他媽死了，雷鋒變成了孤兒。

后來(lái)，毛主席宣布，湖南不再被日本人追捕解放。從此雷鋒就可以上小學(xué)了。雷鋒上小學(xué)時(shí)成績(jī)非常好，老是得到表?yè)P(yáng)。

雷鋒長(zhǎng)大后喜歡幫助別人，比如在火車(chē)上給大媽提行李。

雷鋒出門(mén)一千里，好事做了一火車(chē)。

雷鋒叔叔1962年8月15日去世。雷鋒叔叔雖然去世了，但他助人為樂(lè)的精神仍然留在世界上。我會(huì)以這種美德為榜樣，每天做好事。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫(xiě)作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

它離不開(kāi)對(duì)周?chē)挛锏挠^察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。