追風(fēng)箏的人讀后感范文
發(fā)布時間:2023-02-15 追風(fēng)箏的人讀后感[精品]追風(fēng)箏的人讀后感范文(精選4篇)。
閱讀完作品，很多人為他的故事情節(jié)所感動。這時我們可以寫一篇讀后感來記錄我們新的收獲，你是否覺得寫作品的讀后感很困難？我們特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了追風(fēng)箏的人讀后感范文，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。
追風(fēng)箏的人讀后感范文(篇1)
這本書，讓我哭了，笑了，憤怒了，反省了，最終敬佩了。
書中講訴了兩個阿富汗孩子的故事，其中交織著我們整個人生中相當(dāng)重要的主題：愛，友情，恐懼，愧疚，贖罪。書中一句話，令人疼惜有令人敬佩“為你，千千萬萬遍。”
“為你，千千萬萬遍?！辈恢雷约阂呀?jīng)為這句話哭過多少次。我從未想象過一個人對另一個人的愛會這么深。我甚至覺得，這已經(jīng)變成了“信仰”。哈桑，只為了幫阿米爾追那只風(fēng)箏，而受到了別人的侵犯，到死都不知道，他們是同父異母的親兄弟。我真的是猜到了開頭，沒猜到結(jié)尾。
在看這本書是，我曾極度討厭阿米爾，他的嫉妒，他的懦弱。但我也佩服他，他繼承了他爸爸的好，知錯就改，他聽了拉辛汗的“當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救”他走了那條可以再次成為好人的路。但轉(zhuǎn)念一想，我們有何資格去討厭阿米爾，我們同樣如他一般重傷過深愛著我們的人，不是嗎?
傷得最深的，應(yīng)該是我們的父母吧！網(wǎng)友排出的上加入最深的話之最“你好煩，別管我。”這句話，大多數(shù)人應(yīng)該都說過。我同樣說過。我們都曾像阿米爾一般，把那個深愛我們的人傷得體無完膚，或許，阿米爾比我們過一些。他為了趕哈桑走，還做了那般不恥之事。但我們又有什么區(qū)別?就好比一個殺了人不知悔改，還捅上兩刀的禽獸與一個殺了人，還分尸的禽獸一樣，他們在本質(zhì)上沒區(qū)別，都是沒良心的禽獸。而我們似乎比禽獸更過。
禽獸殺人，一刀解決干凈，讓人沒了痛苦。而我們從內(nèi)而外，一點點的傷，甚至還厚顏無恥的繼續(xù)賴在身旁傷，索取著。因為這是他們應(yīng)該給我們的一切。但是，我們又有什么資格去索取，去對他們抱怨?他們沒欠我們，我們也未曾付出過。阿米爾會噩夢驚醒，而我們卻安眠于世。這不公平也不合常理。
阿米爾與他的父親都護(hù)學(xué)會了救贖，那我們呢?難道要等到，他們一個個離我們而，才想到悔改嗎?或許別人愿意，但我不會。
我可以想象得出，我若厚著臉皮索取，那將不是我。我的靈魂、信仰、自尊都不允許這種事發(fā)生?？催^一些書，讓我明白一件事“心之外的事，都可以不是大事。”我想，這句話，我只能理解一半，而理解這一半，活在這世間，心靈都是無比快樂，充實的。所以，我每天懷著感恩的心，面對世間的一切。盡量讓自己處于冷靜，平靜的狀態(tài)。去對待別人，謙卑的。
以平常心面對一切，用愛保護(hù)身邊的人，對于自己，活在當(dāng)下。
追風(fēng)箏的人讀后感范文(篇2)
讀完這本書，我如釋重負(fù)。終于還是看到希望。盡管這希望發(fā)芽的過程是曾經(jīng)無法直視得殘忍?！盀槟悖f萬遍”。這句話的力拔千斤有幾人會懂？一次一次的傷害，一次一次的原諒。很多傷害上天還給了原諒的機(jī)會。而有些傷害，注定無法啟齒，只有徹底的噩夢可以交付。愛，是一個沉重而又輕盈的話題。愛，總是穿梭于人性寂靜的荒原。愛，總是深埋于幽抑無垠的海底。愛，總是飄蕩于遼遠(yuǎn)空曠的天空。愛，總是狼狽于交叉錯綜的因果輪回。
讀余華的《活著》，恨余華的冷峻和超然。這是不對的。因為一個作家的筆觸，其實也是也是一個作家痛苦和煎熬的凝聚。
讀整本書，邊讀邊看被劃線的句子，各位讀者留下的想法。其中淚流滿面者無數(shù)，憤怒的呼號者無數(shù)，感恩中國的和平者無數(shù)，痛斥阿富汗等級制度及種族歧視者無數(shù)。是啊，阿富汗到現(xiàn)在也是戰(zhàn)火紛飛，不得安寧。作者說，這是一個沒有希望的民族。對于永生永世都無法剝離的故土，作者的痛已無法想象。
我也訝異自己的冷靜。從頭至尾，在一種憋悶和窒息里的感覺里顛簸。坐在回城的私家車上看了五章，心里翻江倒海，第一次覺得坐車的惡心。以前看媽媽下車后蒼白的臉，一直無法感同身受。直到今天。那種心慌無法描述?；氐郊遥酉掳?，繼續(xù)?？吹剿骼┳詺⒌哪且还?jié)，終于要崩潰了。鼻頭酸疼。心潮動蕩起伏。但沒有流淚。索拉博的絕望和生無可戀讓我難以自制。我休息了片刻。繼續(xù)。
看完了。但是沒有一點力氣和想法寫下只言片語，直到現(xiàn)在。對，直到現(xiàn)在。
追風(fēng)箏的人讀后感范文(篇3)
也許每個人心中都有一個風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追，讓我們一起追尋那人格的風(fēng)箏。
12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情，但在一次風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件讓阿米爾無比痛苦，無比自責(zé)的事。因為那件事，他逼走了哈桑，不久后自己也隨父親去了美國。成年后的阿米爾因無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土，卻發(fā)現(xiàn)了一個驚天謊言。他一點點探索著，看著戰(zhàn)爭中阿富汗的慘狀，歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了已經(jīng)故去的哈桑的兒子，拉回了那只他丟棄了的人格的風(fēng)箏。
說實話，我并不喜歡這樣帶“悲”的作品，但在長長的嘆息之后，我卻感受到了無比的震撼，那只飄蕩著的風(fēng)箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中，阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼，是他不再內(nèi)疚的，變得勇敢起來的心。
原本的阿米爾是懦弱的，無法保護(hù)也無法面對自己的伙伴，好在追尋中他還是找回了失去了的心?？墒牵谏钪?，每一次傷害都可以彌補嗎?不是的，有的風(fēng)箏將再也尋不回來。不得不說阿米爾是幸運的，而我也曾有過類似的幸運的遭遇：那件事發(fā)生在2009年的暑假，我剛剛學(xué)會站立的小表弟來我家玩。一次沒人時，我的腳不小心掃到了他，還站得不是很穩(wěn)的他一屁股坐在了地上，哇哇大哭。面對媽媽的責(zé)問，我違心地說：“是他自己摔的……”還好，我最后還是說出了真相，拉回了那只差點飄離的“風(fēng)箏”。
細(xì)細(xì)想來，我似乎比阿米爾更幸運，因為他與哈桑是再也回不去了的，他的“風(fēng)箏”已是殘缺。而在這“風(fēng)箏”的背后，附著的是人性，是誠實、勇敢、善良的品質(zhì)，是我們?nèi)烁竦囊徊糠?。只有不失去我們的“風(fēng)箏”，才能算一個真正的“人”。
像原本少年時的阿米爾，他那懦弱的表現(xiàn)使他的“風(fēng)箏”丟失，在日后的幾十年中他都是在后悔與自責(zé)中度過，這也是懲罰。直到他重踏故土后，他那不顧一切的救贖才讓正義回歸，但“風(fēng)箏”還是殘了，這也意味著他在今后的日子里還得一刻不停地追尋，追尋那只對他來說無比重要的“風(fēng)箏”
阿米爾的“風(fēng)箏”丟了，又被追回。而你的呢?你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風(fēng)箏”?在那飄蕩的風(fēng)箏上也有著一份對人命運的掌控。不論因什么，也不論為什么，讓我們一起去追尋吧！一起找回我們的那只“風(fēng)箏”，并將它好好保存，永遠(yuǎn)不再丟失。你愿意么?
讓我們一起追尋那只人格的風(fēng)箏。
追風(fēng)箏的人讀后感范文(篇4)
假期里讀了美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說《追風(fēng)箏的人》，這是一個關(guān)于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。
美麗的故事都是悲傷的，這部小說以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之后的美國為社會背景，講述了一段沒有前景的友誼，一個令人心碎的故事，小說的高潮如此殘忍又如此美麗，但就像《休斯頓紀(jì)事報》在評論此書所說的那樣：“此書是一部睿智并發(fā)人深思的小說：贖罪并不必然等同于幸福?！?/p>
風(fēng)箏，一個用棉紙、膠水和竹子做成的玩具，卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里，這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝，但也因為自己的懦弱，他背叛了那個追風(fēng)箏的人，那個兔唇的人，那個說出的第一個字是自己名字的人，那個竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你，千千萬萬遍。這是哈桑純潔善良的寫照，是哈桑挺身而出的見證，是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話，看似簡單卻又十分沉重的言語，讓阿米爾對自己的懦弱和背叛再也承受不住，最后的選擇只能是必須有一個要離開。當(dāng)哈桑承認(rèn)那個本不該承認(rèn)的錯誤，他和父親早已明白，是該離開的時候了。也許會有些痛苦，但生活會繼續(xù)。兩人相離，走向了各自的人生軌道。二十年后，哈桑在ta利班統(tǒng)治之下死去，而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后，他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力，終于找到了哈桑的兒子，他也完成了一個男人的成長。對于阿米爾的父親，當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救。而阿米爾，也第一次像個男子漢一樣，在滿目瘡痍和ta利班殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實中，找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
在這本感人至深的小說里面，風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自己期許的阿米爾?！耙粋€不能保護(hù)自己的男孩，長大之后什么東西都保護(hù)不了”，這是父親在阿米爾兒童時代無奈的評價。而成年的阿米爾，一直在對哈桑背叛的陰霾下生活著，他背負(fù)著罪惡感，最終，他帶著救贖踏上了那條再次成為好人的路。對哈桑來說，風(fēng)箏代表著忠誠、忠心、毫無回報的付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷里面的一切，知道他在那，袖手旁觀。哈桑明知阿米爾背叛了自己，然而那次手表風(fēng)波中還是再次救了他，這個自己盡心盡力去服侍的人，這個自己認(rèn)為和他是朋友的人，這個自己終被他所背叛的人。難怪阿米爾時至今日也不能夠直視像哈桑這樣的人，這種說出的每個字都當(dāng)真的人。因為他知道：哈桑就是這樣，他真是純潔的該死，跟他在一起，你永遠(yuǎn)覺得自己是個騙子。可無論怎樣，哈桑，還是那個兔唇的哈桑，那個追風(fēng)箏的人。
精選閱讀
《追風(fēng)箏的人》讀后感精品9篇
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《追風(fēng)箏的人》讀后感【篇1】
《追風(fēng)箏的人》讀后感看完《追風(fēng)箏的人》這部**之后，很多人都被哈桑的單純、忠誠打動。也許，很多人會被第一頁的一句話感動：“為了你，千萬次。
"第一次讀到這句話時，說實話，我也是震撼的；第二次讀到時，心里是困惑的，明知朋友背叛自己卻仍然選擇相信嗎？千千萬萬次付出換來的是千千萬萬次傷害，這樣的忠誠真的令人贊揚嗎？當(dāng)我合上書，想起這句話時，我感到很痛苦。我討厭這句話，也討厭這句話中對哈桑的贊揚。
因為，它讓我想起了一個詞——愛的炮灰。有時候，我們愿意做一個人的炮灰，這樣我們才能愛一個人。有時候，我們需要別人為我們自己做炮灰，證明這個人真的愛自己。殊不知，愛與被愛是平等的。阿米爾一開始總希望哈桑成為自己的炮灰。小時候，他并不把哈桑當(dāng)作真正的朋友：
18年來，他很少走進(jìn)哈桑破舊的房間，不帶他參加各種宴會，甚至不讓哈桑接近父親。風(fēng)箏事件發(fā)生前，他曾和哈桑交談：“我（哈桑）寧愿吃泥巴，也不愿欺騙你。
""真的嗎？你會那樣做""做什么？""如果讓你吃泥巴，你會吃嗎？
""如果你要求，我會的。不過我懷疑，你是否會讓我這么做。你會嗎，阿米爾少爺？
“哈桑的提問讓阿米爾很尷尬。他不愿質(zhì)疑哈桑的忠誠。然而哈桑不久之后還是做了炮灰。在風(fēng)箏比賽中，阿米爾渴望獲勝，因為他最大的愿望是得到父親的愛，哈桑知道這一點。
為了捍衛(wèi)這個風(fēng)箏，他付出了慘痛的代價。然后他保護(hù)的人就躲起來，看著它發(fā)生。阿米爾也很愧疚，但他既沒有膽量阻止阿塞夫的暴行，也不情愿跳出來讓出那個風(fēng)箏。
因此，哈桑自然淪為炮灰。他付出了鮮血、創(chuàng)傷和尊嚴(yán)來換取被趕出家門。阿米爾只是在想：為了贏爸爸，也許有人要付出代價，而這個人就是哈桑。
哈桑知道阿米爾看到了這一切，但他繼續(xù)提供。所以，制做阿米爾的炮灰主要是哈桑自己的選擇。但他之所以愿意做炮灰，可能是出于忠誠，但在我看來，這是一種恐懼。
作為一個哈扎拉人，哈桑珍視這份友誼，但同時也感到不安，因為他害怕失去這份友誼，所以他更加珍視這份友誼。其實**的一開始就預(yù)示了一種悲劇性的結(jié)局，這也是我重讀《追風(fēng)箏的人》所發(fā)現(xiàn)的。絕大多數(shù)孩子學(xué)會說的第一個詞匯是"媽媽"，而哈桑說出的第一個詞匯卻是"阿米爾"，對于這個細(xì)節(jié)，我的理解是，哈桑將阿米爾視為最親近的人，阿米爾是哈桑的"心理媽媽"。
所有的孩子都渴望得到“心理媽媽”的愛，為了達(dá)到這個目的，他們不惜一切代價。哈桑也不例外。阿米爾的第一個詞是“父親”，所以他的父親是他的“心理母親”。為了得到他的愛，阿米爾可以付出一切代價，最后犧牲哈桑。阿米爾渴望哈桑做他的炮灰，哈桑則主動動愿意做阿米爾的炮灰，然而任何一個人都不值得另一個人做炮灰，因為奉獻(xiàn)者的付出會壓得接受奉獻(xiàn)者喘不過氣來，后者會發(fā)現(xiàn)除非他主動給予，否則他心中只會有歉疚。
哈桑是阿米爾的父親和他的仆人阿里的妻子的私生子。阿米爾的爸爸和阿里自幼一起長大，情同手足，每看到哈桑，他都十分愧疚。他不能公開承認(rèn)哈桑是自己的兒子，他也讓他感到內(nèi)疚。
為了彌補這種罪惡感，他的方法是用財富和力量來補償所有需要幫助的人。對此爸爸的好友拉辛汗形容說："當(dāng)惡行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救。
"這是處理人與人之間歉疚的方法，盡管這不是最好的方法，但仍然稱得上是勇者的道路，而更多人是像阿米爾一樣--貶低或逃避自己虧欠的人。當(dāng)躲著看哈桑被阿塞夫**時，阿米爾先是覺得為了用藍(lán)風(fēng)箏贏得父親的愛，犧牲哈桑是必須的，接下來，當(dāng)心中出現(xiàn)一剎那的猶豫時，他自己說："他只是一個哈扎拉人（在阿富漢被歧視的種族），這就是貶低。
通過貶低奉獻(xiàn)者，接受奉獻(xiàn)者的愧疚感降低了。最終，哈桑躲過了暴力，開始疏遠(yuǎn)哈桑，這就是逃跑。然而，有些人的負(fù)罪感會完全喪失，所以所有人都被他淪為炮灰。
阿塞夫便是這樣的人，他沒有底線地**殺害一切弱者，因為他的世界中只有他一個人，其他人都不存在。阿米爾知道自己有阿塞夫的影子，所以他甚至覺得自己就是那個穿著人字背心，把槍對準(zhǔn)哈桑的人。他見阿塞夫?qū)λf：
“你和哈桑是靠一個人的奶長大的，但你和我是兄弟。"不過，阿米爾畢竟不是阿塞夫，他無法逃脫愧疚感的折磨，仍是一個有良心的人，所以，他又回到喀布爾，要將哈桑的兒子索拉搏救出阿富汗。所以當(dāng)阿塞夫把他打死時，他笑了。
因為他認(rèn)為自己是罪人，因而渴望被懲罰。他渴望受到哈桑的懲罰，但哈桑只會付出代價，不會表達(dá)憤怒。在阿塞夫的痛打中，他得到了解脫，于是感慨：
"我體無完膚，但心病已愈?！叭欢话⒚谞柧瘸龅乃骼貐s處于一種奇怪的孤立狀態(tài)，對任何人都視而不見。這就是輪回。
阿米爾成了索拉特的炮灰。他不得不以哈桑對他的態(tài)度對待索拉特，這樣索拉特才能走出自閉癥，這意味著阿米爾真的獲救了。**最后一幕是阿米爾轉(zhuǎn)身追風(fēng)箏找索拉特，就像哈桑追他一樣：“我追。
一個成年人穿過一群尖叫的孩子，但我不在乎。我追，風(fēng)拂過我的臉龐......"這本書中，作者的情感是如此細(xì)膩而又真實，仿佛一位老朋友向我訴說他曾經(jīng)的故事。
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些苦澀與酸楚，但人生就是這樣。犯錯，再用一生來挽回。
《追風(fēng)箏的人》讀后感【篇2】
新近讀了一本自傳體類小說，名叫《追風(fēng)箏的人》，橙黃色的封面中晚霞燦爛，將天空映襯得異彩紛呈。一位稚氣未脫的小孩手里牽著一根線，線的另一頭是只風(fēng)箏，帶著成就感似的跑著，向著前方行進(jìn)——
望著這暖暖的封面，我陷入沉思。
“為你，千千萬萬遍?！?/p>
主人公阿米爾是一個普通的阿富汗青年，有著快樂的童年。每天和哈桑出去玩，自得其樂。他們在樹林里刻下自己的名字，在城區(qū)里留下自己的足跡，真好！可這一切，自風(fēng)箏大賽后就再也回不來了。
阿富汗一年一度的風(fēng)箏大賽來臨了，“我”和哈桑自然也加入其中，哈桑和“我”共用一只風(fēng)箏，阿富汗有個不成文的風(fēng)俗，人們以搶到掉落的風(fēng)箏為榮，尤其是最后一只掉落下來的。哈桑從小就有一種運動天分，他總是跑得比我快。他雖然沒有讀過一天書，可他卻能一眼看透“我”的心，真是太奇妙了！
然而主人公似乎對此不以為意，直到失去后……是啊，我又何嘗不是這樣呢！一開始，是的，中考沒有考好，來到了普通的平行班。也曾在當(dāng)初立下誓言，說要重新再來，想上985，211的大學(xué)……立完誓言后，開始還有一些動力，勵精圖志的模樣，過幾天后又現(xiàn)回原形，一切照舊。今天，我讀完《追風(fēng)箏的人》后，開始對生活有了新的想法。
文中的“我”在18歲時跟隨父親來到美國，躲避戰(zhàn)亂。在這里，父親為了撫養(yǎng)“我”，而開始拼命努力地工作。
當(dāng)我讀到“我臉上發(fā)燒，一陣罪惡感涌上心頭，我很負(fù)疚，我的放縱是他的布滿老繭的雙手和渾身酸痛的身體換來的”，我簡直熱淚盈眶，我慢慢地合起手，立在桌前，看著那桔黃色的書皮，想著這十五年的經(jīng)歷，回憶著我做過的每一件事——記憶閃電般地復(fù)活了，好的、壞的、幸福的、痛苦的、真實的、愚蠢的經(jīng)歷。站在人生道路的分叉線上，像公正無私的法官，回顧孩提時代的點點滴滴。
我必須要做點什么了……
文中的哈桑，在喀布爾寬闊的街道上，開心地暢快地放著風(fēng)箏，奔跑在夕陽晚霞中，絢爛奪目。我為什么不能像他那樣勇敢地追求自己的目標(biāo)呢?努力，一切皆有可能！為何不試試呢?
就好像不久以前在電影里看到的：陰暗潮濕的雨天里，我騎著車向前沖去，去追那片不斷移動的陽光區(qū)，一次一次地靠近，陽光區(qū)，漸漸逼近?？赏蝗?，我卻再也看不到它了。前面是一片懸崖，永遠(yuǎn)也過不去了。但主人公并沒有畏怯，沒有退卻，為了夢想，只顧風(fēng)雨兼程——我在想，我們也許可以這樣做，堅持我的夢想，執(zhí)著我的追求，畢竟青春是用來奮斗的。
《追風(fēng)箏的人》讀后感【篇3】
小說《追風(fēng)箏的人》口碑很好，所以我找來讀了，讀完后整體感覺小說充滿著一種壓抑的感覺，但結(jié)尾卻似乎又點亮了一盞燈。這是一個殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來令人蕩氣回腸，給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學(xué)著應(yīng)對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光，他們難過悲傷但并沒有放棄生活的期望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自我的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜，那樣完美?！拔业恼麄€童年，似乎就是和桑一齊度過的某個懶洋洋的悠長夏日，我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真期望這一切能夠定格在那一瞬間。
杯具是什么？魯迅先生說“杯具就是把完美的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最終割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾必須追到。然而，風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。
“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，阿米爾遠(yuǎn)遷美國，但他對哈桑的負(fù)罪感未減，之后他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密，原先哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動，那是一種勇敢，一道動人的風(fēng)景線，一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”！
在《追風(fēng)箏的人》中，風(fēng)箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、完美的感情，也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言，童年時的那次追風(fēng)箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對友情的背叛中也喪失了自我的最完美的心；而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實是獲得救贖的途徑，追風(fēng)箏成為阿米爾成長史中的儀式！也是一種對期望的寄予，我相信這個時候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因為他已經(jīng)找到了自我失去的完美。
《追風(fēng)箏的人》讀后感【篇4】
友誼——追風(fēng)箏的人讀后感600字：
有時候看書看到三分之一或者看到一半我就喜歡先將讀后感記錄下來，等到全部看完的時候再回頭去看看自己最開始的感受，以便更直觀的了解到這本書給自己帶來的心路變化。
《追風(fēng)箏的人》這本書是因為很火有點跟風(fēng)的“嫌疑”而買來看的。說實話最開始因為對作者描述的國家的國情、風(fēng)俗習(xí)慣以及宗教信仰都不熟悉導(dǎo)致我對文章并沒有太大的感覺，直到看到哈桑離開了阿米爾的家，才讓我心底有了一絲絲波動，但這波動也絕非感動。
這哪兒是什么友情呀？這不過是仆人的兒子對地主家兒子傻傻的忠心罷了。已經(jīng)讀了一半?yún)s始終沒有感受到阿米爾和哈桑之間存在的友誼。他們的關(guān)系是很好，但遠(yuǎn)沒有成為朋友的程度。所以，家里有客人的小孩一起玩耍的時候，阿米爾從來不會叫上哈桑，他總是在無聊，沒有人的時候才會和哈桑一起玩。他們之所以有那么多的回憶，不過是因為他們在一個屋檐下，每天有那么多在一起的時間而已。而且阿米爾常常捉弄哈桑，告訴哈桑“梼昧”是聰明的意思，對哈桑常常沒有耐心，甚至在哈桑為了幫他撿風(fēng)箏而遭到強暴的時候，他選擇的是逃跑。
后來他面對自己內(nèi)心的愧疚和煎熬，選擇的是逃避，是陷害哈桑偷錢，以此逼迫哈桑離開而讓自己眼不見為凈。這絕對不是真正的朋友應(yīng)該有的行為，所以直到看到哈桑離開的時候，我都沒有因為“友誼”有過一絲的感動，相反很討厭阿米爾，他的懦弱，他的自私都讓我對他無法有任何的好感。
或許阿米爾和哈桑之間是有友情存在的，但我相信那也只是哈桑對阿米爾的，而非他們雙方的。
《追風(fēng)箏的人》讀后感【篇5】
《追風(fēng)箏的人》是當(dāng)代暢銷榜單讀物。我好奇這個書名的含義，以為是一場關(guān)于夢想的追逐。當(dāng)我用了一個下午的時間讀完它時，我的腦海中只有一個詞——救贖。
開篇所描述的是世界的另一個國度——阿富汗，對于這個國家，我的印象只有cctv報道的各類戰(zhàn)爭。但是在作者筆下我看到了阿富汗普通民眾的生活，第一人稱的運用讓我跟隨作者來到了阿富汗一個小鎮(zhèn)上。在這里孩子們無憂無慮，嬉戲玩耍，以及準(zhǔn)備在風(fēng)箏比賽中成為最優(yōu)秀的“風(fēng)箏斗士”和“風(fēng)箏追逐者”。
阿米爾和哈桑這對形影不離的好伙伴，雖然是主仆關(guān)系卻勝似兄弟。一場風(fēng)箏比賽讓阿米爾獲得了榮譽，獲得了父親的贊賞，卻也應(yīng)為自己的懦弱發(fā)生了一件悲慘的事。在懦弱的自責(zé)痛苦中，阿米爾逼走了哈桑，也因戰(zhàn)亂和父親逃亡美國。
成年后的阿米爾學(xué)業(yè)有成，有了自己的家庭，當(dāng)過往好似被時間淹沒，一通故鄉(xiāng)的電話讓他驚醒，同時也告訴他回到巴基斯坦“那有再次成為好人的路”。
生而為人，我們的生命中總有那么幾件事令人難以忘懷?；仡櫼簧欠袼龅囊磺卸际钦_的?救贖是什么?正如文中所說“當(dāng)惡行導(dǎo)致善行，那就是真正的救贖?！卑⒚谞柕母赣H因為自己的罪行用一生的善行祈求救贖，阿米爾因為自己的怯懦踏上為自己也為父親的贖罪道路，他們展示了人性中的善良最終戰(zhàn)勝惡劣。
《追風(fēng)箏的人》文字清新，訴說著溫情與殘酷，美麗與苦難，它不僅是一個人的成長史，也是一個民族的靈魂史，一個國家的受難史。人性善惡的沖擊讓人們對這本書產(chǎn)生共鳴，救贖的主題讓我們對人生有了更多的思考，讀后激蕩在內(nèi)心的是善良、美好的品質(zhì)。
在作者筆下我們不由得關(guān)注遭受戰(zhàn)火蹂躪的阿富汗，看到了戰(zhàn)亂帶給人民的痛苦，看到了一個為了喂飽孩子的男人在市場上出售他的義腿；足球賽中場休息時間，一對情侶在體育場上活活被石頭砸死；一個涂脂抹粉的男孩被迫出賣身體，跳著以前街頭手風(fēng)琴藝人的猴子表演的舞步。作者對祖國的愛顯然與對造成它滄桑的恨一樣深。這些令人觸目驚心的畫面與童年時的阿富汗形成鮮明的對比，和平的也顯得愈加珍貴。
人一生最重要的品質(zhì)是什么?敢于面對人性的陰暗，并有自我救贖的勇氣和行動。面對錯誤，面對良心的譴責(zé)，正式它不放棄自我人性的光輝。平凡生活中愿我們都能勇敢地面對自己，坦蕩地走好漫長的一生。
《追風(fēng)箏的人》讀后感【篇6】
讀書是個很奇妙的事情，，有些計劃要讀的書籍好久也讀不完，有些隨手一翻的書，卻鍥而不舍的看完全本。
讀本書之前，沒做過什么了解，只是推薦表上普通的一行，書名沒有亮眼，作者不是名家，讀完作者開始回憶童年的第一小節(jié)，我深深的陷入其中，故事促使我不斷的讀下去，直到結(jié)局，，讀完全本，我去搜索了這本書，發(fā)現(xiàn)竟拍攝出電影版，看來，我有電影要看了。
故事童年講述地是阿富汗，我與哈桑兩個人圍繞風(fēng)箏展開，是的，人性背叛與救贖的故事，我的懦弱嫉妒，導(dǎo)致悲劇的產(chǎn)生，狹隘的我，將秘密一直藏于心底，它有時就會出現(xiàn)，折磨鄙視著我，最后結(jié)尾的救贖，即是對我，也是對父親，（我大概還是猜到結(jié)局的呢）。
故事很有地區(qū)感和年代感，把人帶入那個神奇的中東地區(qū)，阿富汗，從那個和平時期過度到如今戰(zhàn)火不斷，前期那美好的描述中，雖有地位，階級，種族的枷鎖，但和平時期的美好，并不能被掩蓋，，哈桑是作者家仆人的兒子，但父親一直對哈桑更關(guān)心，并努力讓兩人成為真正的好友，作者雖然聽從父親的話，時時與哈桑一起玩，心里卻總沒有平等的對待哈桑，哈桑卻將作者阿爾米少爺當(dāng)作自己的主人，時時刻刻為作者著想，那句著名的“為你，千千萬萬遍”，讀起來那么的動容，故事的平靜從作者看到哈桑被阿塞夫侮辱選擇視而不見開始，，故事開始呈現(xiàn)悲涼壓抑，陷害哈桑，哈桑與父親搬離作者家，戰(zhàn)事突起，棄家逃亡，流亡美國，經(jīng)歷的一連串的變故后，作者和父親在美國開始移居的生活，雖然不再是富裕的家庭，但還算隨心，在跳蚤市場還找到了喜歡的女孩，結(jié)尾處，作者回到巴基斯坦，接回了哈桑的兒子也就是他的侄子，道出他與哈桑是同父異母的兄弟，，童年父親對哈桑的那讓作者嫉妒的關(guān)愛，，有了合理的解讀，，作者以前和哈桑最愛的風(fēng)箏，溫暖男孩冰冷脆弱的心。
故事中，作者數(shù)次想將看到的秘密講述出來，他沒有勇氣，看到這種情景，總會想象到自己的故事，我們也會做出許多悔不當(dāng)初的事情，我們小心翼翼，緊張的守護(hù)者自己的秘密，在內(nèi)心譴責(zé)著自己，卻無能為力，，但就像故事的結(jié)尾那樣，只要心存愧疚，就需要做出救贖。
《追風(fēng)箏的人》讀后感【篇7】
追風(fēng)箏的人讀后感800字：
《追風(fēng)箏的人》是一部能夠給人帶來重大啟發(fā)的書，故事情節(jié)比較曲折，讓我們從中收獲到對人性的解讀，而風(fēng)箏其實是一種有象征意義的物件，代表著勇敢和擔(dān)當(dāng)，我們在人生中會遇到很多挫折，只有像追逐風(fēng)箏的人一樣擁有勇敢的心，才能在面對困難時無所畏懼，讓自己成為一個堅強的人。
故事以阿富汗及其動亂為時代背景，富人法官的兒子阿米爾和仆人的兒子阿桑是好朋友，他們喜歡參加追風(fēng)箏比賽，阿米爾是一個性格怯懦的人，每次遇到麻煩都是阿桑挺身而出幫他解決。仰慕納粹主義的少年阿塞夫與阿米爾發(fā)生了沖突，阿桑用彈弓維護(hù)了他，從此和這個少年結(jié)下了梁子。后來在一次追風(fēng)箏比賽后，阿塞夫強要風(fēng)箏遭到了阿桑的拒絕，因為發(fā)生了沖突，阿米爾眼看著自己的朋友被強暴卻沒有挺身而出，因為他內(nèi)心膽小怯懦。從此以后阿米爾覺得無法面對阿桑，并設(shè)計陷害他，讓爸爸將他們解雇趕走，雖然爸爸決絕了，但阿桑和爸爸決定離開，卻一個平民區(qū)居住。戰(zhàn)亂后，阿米爾去了美國并成為了作家，收到書信后決定返回阿富汗?fàn)I救阿桑的兒子。
從書中，我們讀到了戰(zhàn)爭給人民帶來的傷害，是身在和平的國度無法想象的，揭露了戰(zhàn)爭的殘酷和給人類帶來的深重災(zāi)難。也從故事的主人公身上看到了勇敢二字對于人生的重要性，阿米爾因為自己的怯懦失去了最好的朋友，終于在成年后勇敢的營救了朋友的兒子，總算是一個圓滿的結(jié)局。
如果阿米爾從小就養(yǎng)成自己勇敢的性格，那么就不會發(fā)生阿桑被強暴的事件，也就不會有后來覺得難以相處的尷尬，不僅失去了朋友，一生懊悔。讀后感.人的一生總會有不如意的時候，面對打擊，我們是怯懦的頹廢還是勇敢的戰(zhàn)勝困難？要回答這個問題，前提是你需要有一顆勇敢的心。
以后我要更加勇敢，像追風(fēng)箏的人一樣勇敢拼搏，成為一個為了夢想去奮斗的人！
《追風(fēng)箏的人》讀后感【篇8】
那一句為你千千萬萬遍，成為多少人心中揮之不去的記憶，我想這不僅僅是個故事，每一遍的看，總會有無以復(fù)加的感動。
哈桑，那個兔唇的男孩，他是所謂的哈拉扎人，是個甚至目不識丁的奴仆。但恰恰與之形成對比的是，他的正直忠誠和善良。在哈桑心中沒有金錢和等級觀念，我看到的只有一顆赤子之心。
而對于哈阿米爾來說，哈桑是他最忠誠的伙伴，她分明知道，卻不愿承認(rèn)在別人面前，他礙于面子；在自己心中，也極為別扭與矛盾。出于對父愛的渴望，受等級觀念的束縛和自身性格的懦弱，在悲劇發(fā)生的時候，他沒有出手制止。然而他的本性又是善良的，因此他多年忍受內(nèi)心的痛苦煎熬，因此當(dāng)拉辛汗說“那兒有條再次成為好人的路”時，他選擇接受，踏上了人性的救贖之路。
我們都是追風(fēng)箏的人。風(fēng)箏不僅僅是阿米爾與哈桑童年的玩物，更是存于心中的正義，是親情、友情、愛情，是阿米爾，也是我們在追逐的?？刂浦L(fēng)箏的魚線，連接著風(fēng)箏和卷軸，是機(jī)會，也是割傷手指的兇器。痛卻依舊不肯放手，就像拉辛汗對阿米爾說的真正十惡不赦的人是不會感到愧疚的，所以那些不肯放手的都是心存善意，希望悔改的人。只有追到了風(fēng)箏，才能找到歸屬，成為那個自我期許的阿米爾，成為內(nèi)心健全的人。
最初因哈桑追風(fēng)箏時釀下的悲劇苦種，到最后索拉伯看到追風(fēng)箏的阿米爾時的微笑，這顆背叛的種子，終于完成了它的使命—救贖，開除了人性的真善美。
“為你，千千萬萬遍”，就算再艱難，再兇險，為你，我追。愿我們都能找到屬于自己的風(fēng)箏。
《追風(fēng)箏的人》讀后感【篇9】
《追風(fēng)箏的人》讀后感600字：初始因“為你，千千萬萬遍”而動容，最后因“當(dāng)惡行導(dǎo)致善行，那就是真正的救贖”而徹悟。
《追風(fēng)箏的人》以男主阿米爾的視角敘述自己與好友哈桑的故事，在阿米爾的身上，自私、涼薄、怯懦，他說，“我從來沒有認(rèn)為我與哈桑是朋友”，在每次捉弄完哈桑之后，心懷愧疚，又自我原諒。
曾經(jīng)聽過一個很有意思的比喻，良心是我心里一個三角形的東西。我沒有做壞事，它便靜靜不動；如果我干了壞事，它便轉(zhuǎn)動起來，每個角都把我刺痛；如果我一直干壞事，每一個角都磨平了，也就不覺得痛了。
只是往事會自行爬上來，人逃不脫宿命的束縛，所以才會有希冀，企盼眾生皆可回頭，歲月皆得寬恕。
盡管性格令人不敢茍同，甚至于阿米爾的父親對他亦是懊悔、厭惡，但是哈桑卻極為喜歡他，在哈桑眼中，眾生皆草木，唯他是青山。哈桑出生后叫的第一個名字也是“阿米爾”。哈桑的忠直、善良、勇敢是人性至純的善，他的存在，是這喧囂浮世的救贖，是在戰(zhàn)火重重、沉疴宿疾的阿富汗里開出的一朵花。
他無懼險惡的世道，直視人心的陰暗，洞察一切，天真不泯。當(dāng)他選擇承認(rèn)自己“盜竊”的罪行，離開阿米爾，我相信，他的心中對阿米爾亦是祝福，即使生生不見，也希望他歲歲平安。
故事簡單，但意義雋永，人性的善與惡，人的自我救贖，透過紙張，又穿過塵世的喧囂，直面而來，不禁熱淚盈眶。茫茫宇宙，渺渺人生，善惡的抉擇往往只在一瞬間，有的人用一輩子去贖罪，以追求內(nèi)心的平靜；有的人縱然已成枯骨，靈魂卻仍氤氳著熱氣。
本書的結(jié)局，阿米爾終于追回了那只風(fēng)箏，完成了自我的救贖，而這并非這個故事最后的結(jié)束。
我堅信，所有的結(jié)局都是美好的，如果還不夠美好，那必然不是最后的結(jié)局。愿你一生，善良、坦蕩、澄澈、熱烈，與君共勉。
《追風(fēng)箏的人》讀后感(精選9篇)
讀書能誘發(fā)人的思緒，讓想象得以超越時空，每個人讀完作者所寫的作品后，都會有不盡相同的看法。你知道如何寫作品的讀后感嗎？欄目小編針對您所查詢的“《追風(fēng)箏的人》讀后感”為您整理了一些資料供您參考。
《追風(fēng)箏的人》讀后感(篇1)
故事的起源在阿富汗的喀布爾。主人公阿米爾是一位富有的少爺。他的父親不僅富有，而且仁慈、正直、堅強。阿米爾的性格缺乏他父親的勇敢和勇敢。他只喜歡埋頭讀書，被人欺負(fù)，不還手。
與他不同的是仆人阿里的兒子哈桑，他有著驚人的體育天賦。每當(dāng)阿米爾被欺負(fù)時，哈桑總是支持他。雖然阿米爾和哈桑很有同情心，但他們羨慕父親對哈桑的欣賞和愛。每年冬天的風(fēng)箏比賽是阿富汗兒童最重要的活動。他們用自己的風(fēng)箏線剪斷別人的風(fēng)箏線，然后趕上掉下來的風(fēng)箏，這就是勝利者。
阿米爾是一個好的風(fēng)箏斗士，哈桑是一個好的風(fēng)箏追逐者。那年冬天，喀布爾迎來了最大的風(fēng)箏聯(lián)賽，阿米爾希望在這場比賽中奪冠，以贏得爸爸的愛。當(dāng)他砍掉最后一個對手的一只藍(lán)風(fēng)箏時，箏割球場都沸騰了，他看到父親為他歡呼。
追逐風(fēng)箏的任務(wù)落在哈桑身上。哈桑真的值得信任。他成功地追上了藍(lán)風(fēng)箏，不想被阿薩夫和他的朋友們攔住。哈桑不愿意交出風(fēng)箏，遭到阿塞夫的**。找哈桑的阿米爾看看這一切的眼神，卻沒有勇氣站出來幫忙。
阿米爾受到父親的愛戴，但哈桑的出現(xiàn)讓他感到內(nèi)疚和痛苦。最后，他不知所措。他對他父親撒謊說哈桑是個小偷，讓他把他們趕走。即使這是不必要的傷害，哈桑也毫無怨言地承認(rèn)了。
雖然父親執(zhí)意留下他們，他們還是黯然地離開了。同時離開的還有他們對真情的失落迷惑與痛楚。也許愛到極至便是相互的傷害吧。
聰明自尊的哈桑父子選擇了遠(yuǎn)離與隱忍。也許這就是人性的弱點，欺負(fù)弱者，用卑鄙來掩蓋他們。然而再弱小的人也有自尊與庇護(hù)。
書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。隨著阿富汗政變，阿米爾隨父逃到美國。作為一個成年人，阿米爾無法原諒他對哈桑的背叛。
父親去世后的某一天，已移居美國并成為知名**家的阿米爾接到父親的好友拉辛汗的**，他說哈桑已死，他要阿米爾回阿富汗，要他將哈桑的兒子索拉博從戰(zhàn)亂中的阿富汗帶出來。不僅因為他之前辜負(fù)了哈桑，還因為他是阿米爾的同父異母兄弟?；氐郊亦l(xiāng)的阿米爾得知哈桑的獨子被前敵人綁架的消息。
當(dāng)阿米爾再次面臨命運的考驗時，他做出了幾十年前應(yīng)該做出的選擇。面對羞辱哈桑的敵人，阿米爾用自己的方式救了兒子索拉博。追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，是幸福的。
他終于明白了對方的意思——以生命為代價。
在難得看到好看的書了，喜歡這本書，是因為書本中那些善良的人民如哈桑，能一如既往的為朋友付出，是不計前嫌的付出，還有在艱難的困境中，從不失望從不詛喪，堅忍，刻苦耐勞，這么正面的任務(wù)形象在日常生活中已經(jīng)少見了，雖然不適合我們現(xiàn)在的社會形勢，但是畢竟是奮進(jìn)的，正面的能量，能觸動自己。所以我們可以反省自己，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，遇到問題和困難時不抱怨，影響我們的心情和生活質(zhì)量。
《追風(fēng)箏的人》讀后感(篇2)
生活中的每個人都是阿米爾，他一直在尋找哈桑，哈桑早已離去，或失望，或快樂，或哭泣或大笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的，我想：書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助；親人面臨危險時的慌亂無措；愛情乍到時的浮躁不安；失去親人時的悲傷孤獨；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應(yīng)，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。
侯賽尼的筆就像一把鋒利的刀，生動地描繪了人性的真實。
書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他去找哈桑的兒子索拉博，去追那只在他心中漂蕩許久的風(fēng)箏，重新成為一個正派的人，生活的大門終于向他敞開。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。
他終于明白了對方的意思——以生命為代價。
讀這本書就像品嘗一杯茶。有點苦，但它的甜味使我回味無窮。其實人生不正是一杯茶嗎？ 《《追風(fēng)箏的人》讀后感》
《追風(fēng)箏的人》讀后感(篇3)
從今天的自己變成理想的自己
——從自我實現(xiàn)的角度對《追風(fēng)箏的人》的一種解讀
*** 張鄭臨床八年制2014級
“我成為今天的我，是在1975年某個陰云密布的寒冷冬日，那年我十二歲。我清楚地級的當(dāng)時自己趴在一堵坍塌的泥墻后面，窺視著那條小巷，旁邊是結(jié)冰的小溪。很多年過去了，人們說老東西可以埋葬，但我知道這是錯的，因為過去會自己爬上去。
回首前塵，我意識到在過去的二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑”。
這一段是《追風(fēng)箏的人》的開篇第一段，我在讀這一段話的時候，是我18歲的一個雪天。我家鄉(xiāng)窗外的雪慢慢地飄落下來，附近的炭火盆也在冒著火花。我的腦海里突然閃出一句話“時隔多年，你終于回到故鄉(xiāng)，這才發(fā)現(xiàn)你想念的不是這個地方，而是你的童年”。
我曾經(jīng)在我的老家待過12個年頭，之后我去了市里的中學(xué)，再之后我來到了上海。當(dāng)我再一次回到這里的時候，心里充斥著“少小離家老大回”的感傷。因為童年已經(jīng)不見了，只剩下了今天的我。
《追風(fēng)箏的人》是一本感人的**，我覺得不論什么年齡段的人都會被其中的一些東西觸動心靈。而且年齡越大，感觸越深；因為那些令你難以忘懷的事情又多了一些。雖然這部作品是作者在阿富汗文化的背景下寫的，但他的故事聚焦于每個人的共通人性。
借助大家不熟悉的異域文化，作者成功塑造了三個典型而又特別的人物：哈桑、“我”的父親和“我”。
哈桑是哈拉贊人，在阿富汗傳統(tǒng)文化中被認(rèn)為是低等種族。他的地位使他謙卑，他的教育使他馴服。但是他對“我”的愛，對親人的愛，對生活的愛都是真誠的，發(fā)自內(nèi)心的。
全文中有一句感動了無數(shù)的人，“為你，千千萬萬遍”(for you, a thousand times)。這是哈桑對作者的承諾，后來他用自己的生命來履行這一承諾。當(dāng)然他最讓我感動的地方是另一處情節(jié)。
哈桑的母親年輕時拋棄了他，和馬戲團(tuán)的演員私奔了。當(dāng)她年華褪去、嘗盡冷暖之后，她最終回到了兒子的面前。面對拋棄母親，哈桑最終選擇了寬恕。
后來哈桑母親也贖了自己的罪。他讓我想起了《阿甘正傳》的主角福瑞斯特·甘(forrest gump)，這部電影塑造出的阿甘這個人物被認(rèn)為是美國精神的象征。哈桑也是一個象征，他的忠誠、奉獻(xiàn)、寬容和善良感動了我們所有人。
他是我們?nèi)诵灾泄廨x的一面。
“我”的父親曾經(jīng)是阿富汗的富豪，在家中舉辦幾百人的大宴會。他曾經(jīng)自己設(shè)計修建和支持了一所孤兒院。他曾經(jīng)在去白瓦沙的路上從受傷的士兵中救出一名婦女。
同時他也是一個嚴(yán)厲的父親。他告訴我世界上最根本的罪惡是偷竊。他希望我能長成一個真正的男人。但他隱瞞了哈桑是他私生子的事實，但他做了許多善事來贖罪。
他的雙面形象是全文的最大伏筆，就像是在說：再強大的人也會有心靈的弱點；再正直的人也會有自己所后悔的往事。
“我”在書中的名字是阿米爾，當(dāng)然這并不重要。作為第一人稱敘事，我總覺得阿米爾就是我自己。我用阿米爾的眼睛和身體見證并參與了他的童年故事。
“我”和哈桑一起登上了屋子后的山峰；“我”每天都吃著哈桑做給我的早餐；“我”和哈桑一起參加了放風(fēng)箏大賽；“我”希望能夠得到父親全部的愛；“我”目睹了哈桑在小巷子中被阿塞夫**而袖手旁觀；“我”的愧疚轉(zhuǎn)化成了憤怒和惡意，將哈桑趕走；“我”糾結(jié)于是否應(yīng)該回到阿富汗解救哈桑的兒子索拉博?！拔摇睉嵟?，“我”后悔，“我”猶豫，阿米爾就像是那個因為懦弱而在正義與道德面前徘徊的我。
這些人物的塑造是電影中最成功的部分之一，即真正的典型象征。我沒有經(jīng)歷過阿米爾這樣的復(fù)雜而又坎坷的經(jīng)歷，我也不曾在現(xiàn)實中碰到過哈桑這樣的摯友兄弟或者一個孔武有力的富豪父親。但我覺得這些人都很熟悉。在我的生活中有很多人有自己的影子。
我永遠(yuǎn)忘不了小時候每天爺爺早晨煮給我的粥；永遠(yuǎn)忘不了媽媽第一次賣給我的玩具手槍；永遠(yuǎn)忘不了有一次我的小學(xué)好朋友被人欺負(fù)我卻站在一旁；永遠(yuǎn)忘不了我爸爸在夜空下對我說“有時候看到你，就像是看到了小時候的自己”。站在叫做“現(xiàn)在”的時間軸正**。我回頭一看，看見了花圃、荊棘路和我走過的十字路口。
我得到了期待已久的希望、鼓勵和愛。我也付出了努力和汗水。我做了正確或錯誤的決定。這些經(jīng)歷和選擇終于讓我成為今天的我。但是我時常思考自己是否成為了小時候所憧憬的那種大人。我時常思考自己能否變得更好。
在《追風(fēng)箏的人》后半段，拉米爾最終走上了自己的贖罪之旅?！爱?dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的救贖”。拉馬爾回到阿富汗，面對阿薩德的噩夢，終于救出了哈桑的兒子索拉博。
但是因為最后違背了和索拉博的約定而失去了索拉博的信任。在故事的結(jié)尾，拉米爾和索拉博一起去放風(fēng)箏，故事在這里結(jié)束。
我非常喜歡這本書的結(jié)尾，因為當(dāng)面對未知的未來時，我有著希望和失望的混合情緒。如果拉米爾的贖罪之旅沒有結(jié)束，生命還在繼續(xù)，那么這條路就不會結(jié)束。在這樣的道路上，我們追求自己的理想幻覺，實現(xiàn)自我。
這條路的名字不一定是贖罪。這也可以稱為感恩之旅和追夢之旅。就像阿城筆下的《棋王》，最終在象棋中完成了自我實現(xiàn)。那么我們理想的自己又如何塑造？
當(dāng)然使不斷地經(jīng)歷，不斷地選擇，它們塑造了現(xiàn)在的自己，也會成就未來的自己。
我不去想是否能夠成功，
既然選擇了遠(yuǎn)方，
便只顧風(fēng)雨兼程?！魢?/p>
將過去的記憶收進(jìn)背囊，
大踏步地走向前方。
今日青春正好，
何不趁著這風(fēng)兒遠(yuǎn)航?！灿?/p>
《追風(fēng)箏的人》讀后感(篇4)
高三時，語文突然很差，甚至幾次考試都不及格。老爸為此很擔(dān)心，害怕我會在高考的考場上寫出跑題的作文。正因為此，我竟然開始補***。
我的補***也就是我們班的語文老師對我下的評語是“閱讀障礙癥”。從此，我開始拼命地閱讀課外書。
閱讀，對我個人來說，就是提高我的理解能力，要知道我是一個數(shù)學(xué)應(yīng)用題很難讀懂的人。慢慢地，我喜歡讀書，因為我總能在書中找到溫暖、安慰和感動，而這些都不是韓劇或偶像劇里的?，F(xiàn)在我想談?wù)勥@本書《追風(fēng)箏的人》，我知道這本書很有名，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)幾個月來一直銷量前幾名。
我沒有買它，因為沒有被它的的故事梗概所吸引，直到后來，同寢室的女生買了，我依然沒有借來的的欲望，因為她說看完很壓抑，這與我的看書初衷相悖，我再次錯過。上周，弟弟把書借給我，我沒有拒絕，可這本書依然擺脫不了擺在書架上的命運。因為我想盡快把書還給他，最后我不情愿地打開了這本對我來說很特別的書。
阿米爾，一個普通的阿富汗男孩，我在里面看到了自己的影子。不，是自己真實的寫照。我看到自己，懦弱，自私，逃避，不負(fù)責(zé)任。
在閱讀的過程中，我無數(shù)次放下這本書，然后想起了自己。我對我所做的感到厭煩。我甚至認(rèn)為自己是阿米爾。如果我是他，我會做出同樣的選擇嗎。(我總是想讀一些陽光一些、溫暖一些、一些能情不自禁流露微笑的書。
但現(xiàn)在我知道了，也許我一直都知道，我在逃避，試圖隱藏我的黑暗面，或者麻痹自己，我是一個陽光的人。
現(xiàn)在我想談?wù)勎业倪^去了。我們都有在朋友家玩玩具的經(jīng)驗，但每次我弄壞朋友的玩具或不小心弄壞了朋友媽媽的高跟鞋，我都假裝什么都沒發(fā)生過，即使我承認(rèn)弄壞了她的東西，我也絕不會為此道歉。我從來沒有面對過這個問題，逃避的種子正在我的心中生長。
有一次，我和弟弟在舅舅家玩兒，把整個屋子弄得亂七八糟，舅舅黑著臉，我知道大事不妙，我和弟弟都沒吱聲，耷拉著腦袋，希望逃過這次批評。舅舅問弟弟，是不是你干的，他說是，然后舅舅就把他倒掛著吵他，很嚴(yán)厲也很久，我傻在了那里，我沒有為弟弟爭辯過一句，甚至連一起承擔(dān)的勇氣都沒有，我一句話都沒有直到懲罰結(jié)束。這件事之后，我弟弟一直很怕我叔叔。我想這和記憶有很大關(guān)系。我一直都很后悔，不僅因為我沒有為我的兄弟挺身而出，還因為他每次都為我挺身而出。
即使在夢里，我也會和一群人一起戰(zhàn)斗，我會躲在隊伍的最后。我知道這是骨子流露的懦弱。
我害怕被朋友批評和撒謊，害怕被家人批評和監(jiān)視，害怕被傷害和選擇逃避。這是我骨子里的懦弱。我從未承認(rèn)，直到我看到了《追風(fēng)箏的人》，看到了阿米爾，看到了自己。我不否認(rèn)我的黑暗面，因為它構(gòu)成了我。我知道我不僅僅是由它組成的。我想成為什么樣的人取決于我的選擇，那一定是陽光的一面。
謝謝阿米爾，讓我真正面對它，承認(rèn)它，并告訴我什么樣的人我想成為。
《追風(fēng)箏的人》讀后感(篇5)
“為你，千千萬萬遍”是我在讀這部**的時候最感動的地方。這是美國阿富汗作家哈立德·侯塞尼的第一部**。它主要講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾和他父親的仆人兒子哈桑之間的友誼故事。作者并沒有用很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字便細(xì)膩的勾勒出了家庭與友誼，背叛與救贖之間的一系列故事，給了我很大的觸動，更應(yīng)該說是震驚。
哈桑在作者的書中有一顆潔白如水的心，沒有任何腐白的可能。他是阿米爾大師的仆人。他和阿米爾一起長大，經(jīng)歷了當(dāng)是阿富汗所有的硝煙和動亂。阿米爾的家境使得他有很優(yōu)越的條件接受教育，所以課余時間他會教哈桑識字，帶哈桑出去游玩，這一切都讓哈桑覺得，阿米爾不僅是他的小少爺，更是他的朋友，盡管他從來不敢正面這么問阿米爾，但他心里就是這么理直氣壯地告訴自己。哈桑就是靠著自己這點溫馨的想法，像是守著自己一生的幸福一樣保護(hù)著阿米爾，以至于他后來為了讓阿米爾贏得阿富汗一年一度的風(fēng)箏比賽勝利，自己心甘情愿地忍受一群思想極端的宗教主義小孩的**。
然而阿米爾—哈桑最信任的朋友，當(dāng)他看到自己的朋友被別人欺負(fù)時，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，即使淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。
命運的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱和害怕直至慚愧不已，他無法面對哈桑，最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開了這個家，最后他得到了父親的贊許，但他背板了一直愛著他的哈桑，失去了這段最珍貴的友誼。以至于后來在阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，他又在悔恨與傷痛中糾結(jié)著。
生命的價值在阿米爾的贖罪之途中被展現(xiàn)的淋淋盡致，他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，在與悍匪的激烈搏斗中，他找回了當(dāng)年的勇敢；在積極開導(dǎo)哈桑之子的時候，我覺得他對生命也有了一番新的認(rèn)識，追到了他心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門最終也向他敞開了。相對而言，阿米爾的結(jié)局是幸福的，他最終理解了彼此的意義——以生命為代價。
“為你，千千萬萬遍”。這句話在課文中出現(xiàn)過很多次。哈桑對阿米爾說，法里德對阿米爾說，阿米爾對索拉博說。但我不認(rèn)為這是一個玩笑，而是一個莊嚴(yán)的承諾。事實上，在現(xiàn)實生活中，朋友之間，人們根本不需要物質(zhì)，他們需要的是相互信任。
所以當(dāng)我們在對待身邊人的時候，應(yīng)該擦亮眼睛，也許有些人他可能沒有真誠的待你，但我們不能心懷怨恨，需要立即改正自己那種令人不快的態(tài)度；對于那些無時無刻都在關(guān)心著我們，卻沒有把這份關(guān)心寫在臉上的人，我們也應(yīng)該以同樣的真誠去回報他們，因為生活需要朋友的支持與鼓勵，更需要無私的付出，所以我們不能昧著良心背叛朋友，一旦錯過了，那將會是一生的遺憾。
也許我們心中都有一只風(fēng)箏，也許我們每天都在追風(fēng)箏，但不管它意味著什么，讓我們勇敢地追它吧！
《追風(fēng)箏的人》讀后感(篇6)
阿米爾的父親，他所做的，可能是推動故事向前發(fā)展的一條黑暗線。要不是他對阿米爾的種種期待和要求，以及阿米爾的不能滿足，阿米爾也不會在他和哈桑之間萌生出嫉妒來。正是這種妒忌使他和哈桑走得越來越遠(yuǎn)，直到晚上放完風(fēng)箏。
但是善良的哈桑，一切都不知道，他只知道，少爺是他的一切。所以，追風(fēng)箏的時候，那一句“為你，千千萬萬遍。”才那么的刺痛人心。
然而，故事開頭早已預(yù)設(shè)了了這一切。要不是阿米爾的出生讓他母親因此死亡，要不是父親那么愛母親，要不是父親是一個如此重情義的人，要不是父親如此魁梧優(yōu)秀而希望兒子繼承自己，要不是哈桑比阿米爾勇敢，要不是阿米爾和哈桑是喝過同一個奶媽的奶而爸爸告訴他們你們就是兄弟，要不是，他們是真正的……兄弟！要不是他們所忌諱的閑言。
這一切都是命運安排好了的，似乎。為此，更讓人在痛心之中多一份對人生的思考。
故事的另外一個暗線，應(yīng)該就是國家的遭遇了。國家遇難，所有人都得在夾縫中生存。即使，是像阿米爾父親這樣德高望重又有實力的人，也包括后來阿米爾父子兩在美國遇到的塔赫里將軍。
或許，這又是一種暗示，戰(zhàn)爭能把這個國家曾經(jīng)處在高位的人逼到美國的跳蚤里艱難的同顧客為了一塊兩塊錢而討價半天，就能把無處可逃的本國底層人民逼到死路，進(jìn)而，整個國家的滿目蒼夷，整個民族的傷痛，不知道那些年月，這個國家以怎樣的狀態(tài)存在著。甚至到，在持續(xù)遭受著苦難的二十多年后，阿米爾回到故鄉(xiāng)，見到一個人在大街上空了一條腿，而空了的那條腿正在他的手上，它準(zhǔn)備賣掉。但法里德告訴他沒關(guān)系。這很正常。
碰巧在街上認(rèn)識阿米爾母親的老乞丐原來是一名大學(xué)教師。多么可悲。法里德讓阿米爾快走不要管，這多么殘酷，這個人。
但法里德和他的兄弟是真正誠實和善良的人，他們也為他們的家庭在這個國家呼吸困難。這真是諷刺。是戰(zhàn)爭的罪惡讓他們這些本該善良的人變得走投無路心地冷漠，其實，他們心里也該有多么痛苦啊。
重返故鄉(xiāng)后，再遇拉辛汗。阿米爾處在在內(nèi)心的糾葛和痛苦中，他還是不愿意去觸碰那個深埋心底四分之一個世紀(jì)之久的傷痛，不愿意去找哈桑留在人世的兒子索拉博。阿米爾再次展現(xiàn)了自己的軟弱。
拉希姆·汗告訴他，如果你不善良，沒有良心，那么你這么多年都不會受苦。終于，阿米爾走上了那條再次成為好人的路。在一路上的艱難險阻中，阿米爾也慢慢改變了。
他又一次走過他小時候和哈桑玩過的任何地方，再次看到了他父親的豪宅。他情緒激動。法里德告訴他永遠(yuǎn)不要想象這里何一前一樣是喀布爾。任何從外面回來的人都應(yīng)該和阿米爾一樣震驚。
索拉博，這個孩子像極了他的爸爸哈桑。相貌，彈弓，還是膽識，抑或是遭遇。當(dāng)時，阿塞夫并沒有用他的不銹鋼拳擊手與哈桑搏斗，但20多年后，他用他與阿米爾搏斗。哈桑沒有用彈弓射中阿塞夫的左眼，但20多年后，他的兒子索拉博做到了。
當(dāng)時，哈桑是為了阿米爾，20多年后，阿米爾是為了哈桑的兒子。哈桑應(yīng)該感到很感激吧，如果他在世的話。
這是一個多么漫長又多么清晰的故事。放在國家的面前，兩個普通少年的故事，卻寫的那么深入人心?？磥?，這個國家的變化和遭遇都是通過這兩個青少年的故事進(jìn)行的。
那些場景，總能使讀者印在心中，仿佛跟著阿米爾經(jīng)歷了二十多年。再次接觸到時，覺得似曾相識。在這樣一本書中，這樣做并不容易。
還有哪些深入人心的話，永遠(yuǎn)無法抹掉：
為你，千千萬萬遍、
這里有再次成為好人的路。
我從來不會忘記人們的臉。最后，阿米爾不顧一切地想趕上風(fēng)箏。他終于得到了索拉博的心，終于得到了自己的心。最后，他終于松了一口氣。
《追風(fēng)箏的人》讀后感(篇7)
并沒有花多長時間，讀完了這本《追風(fēng)箏的人》。從最初被上世紀(jì)80年代阿富汗兒童快樂而簡單的生活所吸引，到被作者細(xì)膩而真實的情感描寫所淹沒，我深深地卷入其中，情不自禁。它帶給我的是精神上的洗禮。
主人公阿米爾與哈又要自幼都失去母親，在同一個奶媽的哺育下成長，在同一片山坡上歡笑，看似純真的兄弟情誼后，卻從幼年時期便潛伏著裂痕。阿米爾是有名份有地位的富家**。光明正大的接受教育，享受財富，而哈桑卻只是一個哈扎拉人，長著兔唇，身份低微，在這樣一片純樸的阿富汗土地上，卻也遍布著落后的文明，等級分明的政治制度，殘酷冷血的宗教岐視。
也許正是因為如此，讓兩個孩子在同一屋檐下長大有兩種性格：一種是在情感和道德上搖擺不定，不知何去何從；一種是單純、忠誠、純潔和誠實的天性。
從一開始，就有矛盾。在平靜的童年生活中，它就像暗流洶涌，激流滔滔。終于在風(fēng)箏比賽那天噴發(fā)而出。當(dāng)阿米爾看著哈桑為了將風(fēng)箏交到自己手上而被人暴打，怯懦使他只敢站在原地，他惶恐地看著哈桑為自己犧牲靈魂，往事一幕幕在他心頭閃過……他最后選擇了無動于忠，從此，自己便墜入歉疚的深淵，只想從以后的人生中得到自我救贖，“救贖”只這本書中貫穿始終的線索。
風(fēng)箏比賽取得了榮耀，成為了父親的驕傲，可是阿米曾夢寐以求的而快樂并沒有如期而至，因為他已將自己定為罪人，已經(jīng)為自己一個錯誤的選擇而淪陷。
而多年以后，當(dāng)拉辛漢對自己說“這兒有再次成為好人的路”，他毫不猶豫的上路，當(dāng)他為了哈桑的兒子索拉博被打得頭破血流，他大笑、如釋負(fù)重，當(dāng)中年的他為了索拉博的一個微笑，去追逐孩童們的風(fēng)箏，他說著：為你，千千萬遍。心中一片晴朗，這是他應(yīng)該負(fù)擔(dān)的責(zé)任，這是他在自我救贖中滋長的快樂。
人最高層次的需求，是自我實現(xiàn)。是阿米爾的良知，讓他與阿賽夫不同，他最終能得到救贖，迎接他的是敞亮的明天。
童年時期時阿米爾與哈桑身份天差地別，他卻偏偏嫉妒著仆人哈桑，哈桑有阿里的守護(hù)，而父親對自己只有疏遠(yuǎn)。我想他更羨慕的是，哈桑心地純潔，不需要被良心譴責(zé)。所以當(dāng)他在救贖的路上慢慢成熟，勇敢地奉獻(xiàn)自己時，他的心情變得平靜而快樂。
男主角童年時優(yōu)柔寡斷，隨波逐流。他一直不愿承認(rèn)哈桑是他的朋友。和其他孩子玩耍時，他不理哈桑，關(guān)心別人的眼睛，一直不穩(wěn)。后來，他一步步成熟起來，向妻子敞開心扉，不再逃避責(zé)任。他最終成為了一個他認(rèn)可的人。書中情節(jié)起伏，高潮迭起，緊迫感得到緩解。真實的情感表達(dá)讓人覺得作者有著相似的個人經(jīng)歷。
19歲。懂得避免問題的人比懂得解決問題的人強。在這個世界上，當(dāng)你不知道怎么做的時候，選擇放手也許是最好的選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！
20歲。你在家里看到的總是家，你出去看的是世界。把錢放在眼前，你會一直看到錢的。把錢放在有用的地方，你就會看到錢的世界。
21歲。給錢是最好的政策，給能力是中間政策，給主意是最好的政策。財富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！
8.表面上缺的是金錢，本質(zhì)上缺的是觀念，命運里缺的是選擇，骨子里缺的是勇氣，肚子里缺的是知識，事業(yè)上缺的是毅力，行動上缺的是改變!
9.落后是觀念落后，貧窮是腦袋貧窮。很多人，不是沒有好機(jī)會，而是沒有好主意。不是不接受新觀念，而是不愿拋棄舊觀念！
10個。信念改變思維，思維改變心態(tài)，心態(tài)改變行動，行動改變習(xí)慣，***改變性格，性格改變命運。要改變命運，先確立信念！
11號。心態(tài)決定世界的視野，行動決定生存狀態(tài)。要想活出尊嚴(yán)，展現(xiàn)不凡，只有改變觀念，敢于和命運抗?fàn)帲?/p>
12歲。如果事情不能改變，就改變你自己；如果你不能說服別人，就試著說服自己。如果山過不來，那人就過去！
13.命運不是放棄，而是努力。命運不是運氣，而是選擇。命運不是等待，而是把握。命運不是名詞，而是動詞。要改變命運，先改變觀念！
14歲。決定今天的不是今天，而是昨天對生活的態(tài)度；決定明天的不是明天，而是今天對事業(yè)的行動。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定！
《追風(fēng)箏的人》讀后感(篇8)
一直以來對阿富汗這個神秘而又多災(zāi)多難，飽經(jīng)戰(zhàn)火的國家充滿了向往。當(dāng)我從報紙上的書評上看到《追風(fēng)箏的人》這本書的時候，便迫不及待的買來一睹為快。
小說其實是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。
阿米爾在阿富汗的一個富裕家庭長大。他小失候失去了母親，但有個仆人哈桑小失候也失去了母親。哈桑對阿米爾忠心耿耿,無論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容.在阿米爾遭受壞孩子的欺負(fù)的時候,他也是挺身而出，為朋友兩肋插刀。
可是，在阿米爾的內(nèi)心深處卻清楚的感覺到，自己并沒有把這個出身低賤，目不識丁的哈桑當(dāng)作自己的朋友。
在阿富汗，冬季一直有風(fēng)箏比賽的傳統(tǒng)，按照傳統(tǒng)，那些被擊落的風(fēng)箏可以被視為獲獎?wù)叩莫剟?。哈桑又聰明又聰明，他是追風(fēng)箏的專家。某年冬天的賽風(fēng)箏會卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。在那場比賽中，阿米爾成為冠軍，哈桑為主人追風(fēng)箏。
習(xí)慣了哈桑的承諾，阿米爾知道他將能夠順利完成任務(wù)。他高興地等著哈桑給自己帶來戰(zhàn)利品，但哈桑沒有回來，所以阿米爾知好出去尋找?？蓞s在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來，追到風(fēng)箏的小哈桑遇到了麻煩:
正被幾個曾經(jīng)找過阿米爾麻煩的壞孩子脅持，對方逼迫他拿出風(fēng)箏，而哈桑不愿意，于是,勢單力薄的他因此遭受了自己人生最大的恥辱——被這幾個壞孩子強暴了！而即使在這樣，他死命地保護(hù)好那只被擊落的風(fēng)箏。——殘酷的一切，站在巷口的阿米爾全部看在了眼里，可是，他卻沒有勇氣上前制止 !
那次事件之后，阿米爾開始感到羞愧和痛苦。他知道他對不起他的朋友，他是懦弱和虛偽的。這樣的感覺一直把他壓不過氣來，終于，他在父親面前撒謊說哈桑是小偷，讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害，哈桑也毫無怨言地承認(rèn)了。
雖然父親執(zhí)意留下他們，他們還是黯然地離開了。
幾年之后，阿米爾隨父親去了美國，先前優(yōu)越的生活沒有了，在美國的日子，他們過的很窘迫，可父親還是一貫地有擔(dān)當(dāng)，靠著父親賣力的打苦工，阿米爾順利地完成了學(xué)業(yè)，開始工作，戀愛，結(jié)婚，直到父親去世。對他來說，平凡的生活就是忘記過去的方式。
父親去世后的一天，阿米爾意外地得知哈桑是他同父異母的兄弟！回到阿富汗，哈桑死了。阿米爾找到了他的留守兒童。與他的小侄子，他決定承擔(dān)起作為哈桑父親的責(zé)任。當(dāng)和哈桑的兒子談?wù)撍赣H追風(fēng)箏的時時，阿米爾充滿了欽佩和尊敬
他帶著哈桑的小兒子一起去放風(fēng)箏。
很多人把目光聚焦在阿米爾的自我救贖之上。其實，每個人的生活都很平淡。也許你沒有這樣的事情去面對類似阿米爾的困境：犯下一個囚禁你生命的錯誤，為此感到遺憾和尷尬，讓我們永遠(yuǎn)為這感到遺憾。
也沒有人太多的人回象小說里的阿米爾那樣，在自己犯了錯的多年以后，還能有重新贖罪的機(jī)會。這種太巧合的事情在小說中讀起來自然流暢，但在現(xiàn)實中，沒有太多的機(jī)會去體驗，也不會有太多人愿意有這樣的機(jī)會去體驗。
然而，在現(xiàn)實生活中，你可能有一個像阿米爾一樣的姐夫在童年。你可能有不同的身份、職業(yè)甚至國籍。當(dāng)他們?nèi)娜獾貙Υ愕臅r候，你會怎么想，你認(rèn)為這是不可避免的，還是你應(yīng)得的？你有沒有想過你應(yīng)該如何珍惜這樣一個人。而不是在自己犯錯之后找個借口與這個人斷絕關(guān)系呢？
也許很多人會說：我對他是一樣的，我也為他著想，我也愿意盡我所能去實現(xiàn)他的愿望。但當(dāng)發(fā)生了影響你一生的事情，你會毫不猶豫地放棄你最親愛的人嗎。
人們往往忽略了那個總是躲在角落里，卻總是最親近你的人。覺得他們都跟我那么親了，根本用不著費力來維持這種關(guān)系，而是隨隨便便，馬馬虎虎的對待他們，比如說我們的父母。曾經(jīng)有人當(dāng)面對我說過：
“為什么所有人的意見你都能耐心聽取，唯獨你父母的意見你卻一點也聽不進(jìn)取?！毕胂胍郧?，無數(shù)次為了一點小事跟父母擺臭臉，難道我這樣做的資本就僅僅是父母總是無條件的支持你，在我最不開心的時候，本想來開導(dǎo)的卻最后總是成為我的出氣筒，事后又總是來噓寒問暖，我們卻為了自己那一點小小的自尊而不理不睬。這就是我們對待那些全心全意，沒有其他要求的人的方式嗎？
雖然長大后象阿米爾一樣盡量找機(jī)會彌補，而父母也像阿哈桑一樣仁就毫無怨言的和我們生活在一起，但是當(dāng)初為什么要為了自己那個小小的風(fēng)箏，那個現(xiàn)在想來毫無價值的自尊心而忽視自己身邊的人。
其實每個人心中都有一只他想要追逐的風(fēng)箏，有的人追到了，有的人沒有追到，有的人憑借自己的力量追到了自己心中的風(fēng)箏，有的人憑借他人的力量追到了那個風(fēng)箏。但是，請記住，在你追逐你心中的風(fēng)箏的時候，不要忽視了自己身邊的人，忽視那些往往躲在角落里，毫不起眼但卻是最最關(guān)心你的人，給他們一點關(guān)愛，哪怕就一點。不要認(rèn)為他們對你的付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，更不要為了自己的那只風(fēng)箏而讓那些人作出了痛苦的犧牲，最后才哭往往比笑到最后更令人印象深刻。
《追風(fēng)箏的人》讀后感(篇9)
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
當(dāng)仆人哈?！⒚谞栕詈玫幕锇?，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。
但命運的指針并沒有停止，阿米爾因為怯懦和極度恐懼直到羞愧，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開了這個家。當(dāng)阿米爾得知哈桑是他同父異母的兄弟時，他陷入了悔恨和痛苦的糾結(jié)之中。
當(dāng)中年的阿米爾得知哈桑的消息后，不顧危險回到家鄉(xiāng)阿富汗，開始贖罪。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。最終回到家鄉(xiāng)的阿米爾目睹了家鄉(xiāng)的變化。戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)，人們感到厭煩。
同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了哈桑的死訊. 哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……，一場救贖再次開始。
故事最后，阿米爾救出了索拉博，但索拉博此時卻因為精神上的痛苦完全失去了感情。只有說到風(fēng)箏，哈桑和阿米爾童年最喜歡的玩具，他們才能不自覺地笑起來
為什么生活在如天堂般的美國，遠(yuǎn)離硝煙彌漫的阿富汗，阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒，仍然想著那個令他魂牽夢繞的故土，是哈桑，那個最忠于他的奴仆，不，是童年的伙伴，是他最愧對的人，讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔與不安中。
也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)尾，索拉博的沉默和沉默，以及他放風(fēng)箏時的微笑，讓我覺得有點悲傷，也像是沉重的結(jié)脫。因為阿米爾追過，救贖過，勇敢面對過。
也許有些辛酸和痛苦，但生活就是這樣，犯錯誤，錯過，然后用生命去拯救。
生活中的每個人都是阿米爾，他一直在尋找哈桑，哈桑早已離去，或失望，或快樂，或哭泣或大笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的，我想：書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助；親人面臨危險時的慌亂無措；愛情乍到時的浮躁不安；失去親人時的悲傷孤獨；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動，這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應(yīng)，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。
侯賽尼的筆就像一把鋒利的刀，生動地描繪了人性的真實。
書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他去找哈桑的兒子索拉博，去追那只在他心中漂蕩許久的風(fēng)箏，重新成為一個正派的人，生活的大門終于向他敞開。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。
他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。
讀這本書就像品嘗一杯茶。有點苦，但它的甜味使我回味無窮。其實人生不正是一杯茶嗎？
追風(fēng)箏的人讀后感4篇
我們讀了作者寫的作品以后，心中常有許多感想。讀書只是一種學(xué)習(xí)形式，“讀后感”才是學(xué)到的實質(zhì)，“讀后感”比讀書更重要，我們非常喜歡為您提供這份精美的“追風(fēng)箏的人讀后感”，敬請參閱本文！
追風(fēng)箏的人讀后感【篇1】
雖然這本只有700多頁，但讀完這本書花了近15個小時，生怕錯過一個精彩且感動的瞬間，還讀了許多精彩絕倫的書評，不得不佩服高手在“書中”。
本書以從小生活在阿富汗的富家公子阿米爾的第一人稱視角開端，講述與“仆人”桑哈之間的快樂童年，當(dāng)面對父親對待“仆人”桑哈竟似乎與自己“平等待之”時，內(nèi)心的嫉妒心頓然激起，而自己無論怎么惡待桑哈，桑哈總是為你、千千萬萬遍。一次規(guī)模盛大的風(fēng)箏大賽，在桑哈的幫助下，我歷經(jīng)千辛萬苦打敗了其它風(fēng)箏，但桑哈卻為了幫我追回打敗的風(fēng)箏時被惡棍阿賽夫給欺負(fù)了，而自己竟然站在墻后看著為自己千千萬萬遍的桑哈被欺負(fù)而始終沒有勇氣為他挺身而出，因為這事我始終無法釋懷，我竟然制造桑哈偷錢的假像，把桑哈趕走了。
因為阿富汗戰(zhàn)爭我和父親不得不離開自己的家鄉(xiāng)，前往美國，在這里我不僅得到了父親的認(rèn)可和全部的愛，還遇到了靈魂伴侶-拉索雅，也如愿的當(dāng)了作家，過上了只羨鴛鴦不羨仙的幸福生活。然而童年好友阿辛汗的一個電話，徹底激起了我童年的記憶，與桑哈快樂的記憶、逼走桑哈揮之不去的夢魘，然后我去巴基斯坦見到了這位童年好友，阿辛汗競告訴我桑哈是一生下來就低人一等的同父異母的弟弟，但桑哈已被殺害，不過留下了小侄子-阿索博，然后在朋友們的幫助下，歷經(jīng)千幸萬苦中終于找到了阿索博，但此刻的阿索博卻是被傷害桑哈的惡棍給控制著，而我想要帶走只能通過比武勝出，在阿索博用彈弓完成兒時他爸不敢的事-射中阿賽夫的眼睛的幫助下，我?guī)ё吡税⑺鞑?，他非常樂意跟我回美國，而?dāng)我因為想讓阿索博暫時呆在收容所的想法而關(guān)閉了阿索博的心靈，之后我?guī)Я顺聊徽Z的阿索博到了美國，最后以我?guī)е≈蹲臃棚w的風(fēng)箏為終點，也許那一刻阿索博的內(nèi)心再次綻放。
雖然只是短短20多萬字，卻表達(dá)了豐富多彩的內(nèi)容，作者想表達(dá)的風(fēng)箏可能代表著戰(zhàn)爭與和平、善良與邪惡、嫉妒與救贖、尤其對戰(zhàn)爭場面刻畫的栩栩如生。
當(dāng)然讀一本書最重要的是收獲，從這本書中我個人得到一下體會：
一、一定要嘗試戰(zhàn)勝內(nèi)心與生俱來的恐懼，用勇氣面對生活；書中阿米爾用行動已向大家。
二、我們應(yīng)該要感謝我們有個強大的祖國，讓我們可以擁有十足的安全感；阿富汗戰(zhàn)爭讓人恐懼。
三、要關(guān)注孩子的身心健康，不要輕易的欺騙孩子；
四、用善良對待他人，他人也會善良待之。
當(dāng)然是收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，希望你們比我更有收獲，五星好評。
追風(fēng)箏的人讀后感【篇2】
之前不知道從哪兒看來這本書加了書架，后來親子群里的書我提前看完，想起這本書，讀了起來，讀了兩三章的時候，跟書友討論圍城的時候，提起這本書，他說值得讀一讀，我又覺得更加有心想去讀下來，這兩天閑來的時間都讀這本書了，剛剛讀完，理解的不深，但是想寫一點自己的想法，日后再看起來這本書，知道寫的是什么內(nèi)容，追風(fēng)箏的人，當(dāng)我讀完，我簡單的以為就是阿米爾的仆人，玩伴，哈桑，看了以后譯者的編著，知道追風(fēng)箏，有更深的寓意，是想法，夢想，目標(biāo)，你所想達(dá)到的高度，很多。故事是以阿米爾的口吻寫，他與同父異母的哈桑一起長大，一起玩，到分開，中間國家動蕩，他們幾十年沒有音訊，再到后來阿米爾簡單哈桑的兒子普拉博，并且客服種種困難，甚至失去生病，帶走普拉博，很喜歡哈桑，雖然他是底層，但是他的人品，忠誠度，以及他的睿智，對阿米爾的死心塌地，即使遭遇背叛，仍念阿米爾的好，阿米爾小時候?qū)５乃鏊鶠椋彩前⒚谞栆惠呑觾?nèi)心痛苦糾結(jié)的原因，他是善良的，所以才會走不出對哈桑的傷害，最后他拼命救出哈桑的兒子，我普拉博，我想他對哈桑的歉疚多一些，對普拉博好可以彌補一些阿米爾內(nèi)心的愧疚。最喜歡文中一句話，為你，千千萬萬遍！感慨人性的偉大！
追風(fēng)箏的人讀后感【篇3】
不曾寫過書評，惶恐不安地寫下自己主觀臆斷，也許我們用其一生去追逐風(fēng)箏，親情，友情，愛情，面對各種各樣色彩斑斕的風(fēng)箏，不同的是我們沒有哈桑那樣準(zhǔn)確無誤果斷切斷風(fēng)箏，哈桑說：為你千千萬萬遍，他對阿米爾的崇拜，敬仰，忠誠。然而為了贏回父親的愛在風(fēng)箏大賽后，阿米爾失去哈桑，在那條荒蕪的小巷阿米爾親眼目睹哈桑被強暴，然而阿米爾并沒有所為，命運多舛的哈桑，就這樣離開了，隨著戰(zhàn)亂，阿米爾和父親到美國去，等到阿米爾在回到坎布爾時已物是人非，哈桑的兒子索拉博，和他同樣的命運，被阿瑟夫性侵，阿米爾為了救贖自己，回到喀布爾帶索拉博回美國，但是事情并不順利，在阿米爾準(zhǔn)備把他送到福利院時，索拉博，自殺了，雖然搶救過來，好不容易建立起的信任沒有了，索拉博變得沉默寡言。有的人說阿米爾自私膽小怕事，然而他何嘗不是一個可憐的人兒，渴望父愛，在追逐父親的風(fēng)箏時，阿米爾何嘗不是那個可憐的人，對母親的認(rèn)知也是在一個乞討者回憶所說，哈桑為阿米爾追逐風(fēng)箏，阿米爾為了父愛追風(fēng)箏，為了索拉博追風(fēng)箏，追回風(fēng)箏，追回曾經(jīng)的遺憾。
追風(fēng)箏的人讀后感【篇4】
《追風(fēng)箏的人》是美國的著名小說，甚是震撼人心。小說講述了阿富汗的兩個孩子，阿米爾和哈桑的故事，詮釋了我們每個人的一生當(dāng)中必定會經(jīng)歷的主題:愛情、親情、友情?？蓪τ诎⒚谞杹碚f，卻多了，那便是——救贖。
哈桑與他的父親阿里是阿米爾父親雇傭來的仆人，仆人一家成為了阿米爾生活的一部分。阿米爾與哈桑是兒時最好的玩伴，阿米爾為人懦弱無能，而哈桑為人勇敢忠誠，每次阿米爾有危險哈桑都會挺身而出去幫助他逃離困境。文中一句話“為你，千千萬萬遍?！闭鸷沉宋?，我沒想到會有一個人會這樣愛著另一個人。哈桑對阿米爾的那種愛，深深感動了我，不知不覺成了我心中的“信仰”。
阿富汗一習(xí)俗:斗風(fēng)箏與追風(fēng)箏。在一次斗風(fēng)箏的比賽上，阿米爾取得了勝利，哈桑此時正幫阿米爾追尋最后掉落的那只風(fēng)箏，阿米爾心里極度興奮，因為他一直以為自己的勝利會贏得父親的原諒，原諒阿米爾的出世使他媽媽的離世。
因為哈桑這一次追風(fēng)箏的時間過了很長，還未回來，所以阿米爾去找他。不幸的事來了，哈桑在追風(fēng)箏的過程中遇到了他所畏懼的人物——阿塞夫。阿塞夫為人狠毒，仗勢欺人，連最小的兒孩都不放過。此刻，阿米爾心急了，找著找著，慘不忍睹的一面發(fā)生了:在一角落，哈桑被阿塞夫的腳狠狠地踩在地面上。阿米爾遇見了，目睹了這一切，卻只是在暗處默默看著，直到淚流滿面還無動于衷，不肯挺身而出救得哈桑。終于，他們的友情開始淡了。
讀到這時，我對阿米爾有了極深的恨意，我恨他的懦弱與無能，恨他的無情與無義，枉費了哈桑對他的愛。
阿米爾不僅斗風(fēng)箏厲害，而且會寫故事。每次寫完都會念給哈桑聽，雖然哈桑沒讀書，不懂字，但也聽得津津有味，而且聽完還不忘鼓勵與贊美。然而，阿米爾他仗著已有的成績想獲得自己的健全，得到父親全部的愛，可這些所謂的成績在父親眼里一點兒也不重要，無論怎樣，父親對哈桑的愛總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對阿米爾的愛。至此開始，阿米爾對哈桑心生嫉妒，想方設(shè)法想把仆人一家趕出自己的家，這樣他的愛才不會被哈桑剝奪。最后他成功趕出了仆人一家。
隨著時間的變化，由于一場戰(zhàn)爭的降臨，阿米爾一家被迫也出走美國，在父親的生意伙伴拉辛汗口中得知哈桑竟是自己父親的私生子，父親的合伙人告訴阿米爾，不管如何，必須回到阿富汗找到哈桑進(jìn)行贖罪。
中年的阿米爾回到了阿富汗這個伴隨他長大的家鄉(xiāng)，不幸得知哈桑的死訊，可憐哈桑從小到死還不知道阿米爾是他的親兄弟。但贖罪未曾斷絕，阿米爾從阿塞夫手中救出了哈桑的兒子，實現(xiàn)了救贖。
這本小說，作者用平淡無奇的文筆寫了下來，但只要用心去讀，你會讀出文中的情與愛。從友好到背叛直到贖罪，一整套的連串鑄就了悲劇，讓人時而歡喜時而傷心?；蛟S，這個故事的結(jié)局并不完美，但是人生就這樣，犯錯了，錯過了，就得用一生去挽回，即使挽回不了。
