關于火災作文通用

“關于火災作文”為幼兒教師教育網小編為您收集并提供，請閱讀后分享你的朋友。時光飛逝，我們偷偷將心事藏進筆尖，寫作文可以自己和自己對話。一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分。

關于火災作文(篇1)

你們親身面臨過火災嗎？體驗過在黑夜籠罩下的驚慌感受嗎？知道面臨火災時需要注意什么嗎？我就面臨過一次火災，還犯了一個致命的錯誤。

一天晚上我還在睡夢中，卻被幾聲“砰一一砰砰一一砰一一”像爆炸聲的巨響驚醒了，我們有一個床是在另一個床下，睡覺時必須得拉出來，弟弟常常晚上睡覺時害怕，我們就把門關上后再拉出來，這樣門被擋住了，外面的人根本進不來。我被驚醒后，發(fā)現媽媽不見了，門打開著，下面的床已經被推了回去，只露出一個邊在外面，而弟弟還在一旁睡得正香，客廳里的聲響陸續(xù)傳來，但聽起來顯然沒有驚醒我時的幾聲響了，我朝外望去，連接客廳和臥室的走廊已經充滿了黑煙，我害怕極了，但想到媽媽可能有危險，我顧不得叫醒弟弟，跳下床，撞著膽子向客廳走去。

我想象著各種可能發(fā)生的意外事故，我試探著呼叫爸爸媽媽，聽到他們的回應后，我懸在嗓子眼里的心終于落了下來，空氣中彌漫的黑煙，已經熏的我眼睛睜不開，呼吸有些困難了，我趕忙把袖子拽長一些，捂住我的鼻子和嘴，盡量吸袖子里的一些空氣才好了點。走到客廳，我抬頭朝墻上看，隔著層層濃煙，我模模糊糊看到掛在墻上的鐘表指針指著12點左右，我朝爸爸媽媽那兒看去，爸爸正在拖地上的黑色污漬，而媽媽在收拾她身旁的一臺機器，這臺機器已經被燒得沒有一處完整的地方，這是我家的平衡車。

我問媽媽發(fā)生了什么。媽媽原來也被巨響驚醒了，她走出房間，發(fā)現在對面房間充電的平衡車著火了，那時火勢并不大，并且旁邊有一張床，媽媽趕緊把平衡車拖到客廳，火勢開始變大，媽媽不知道該怎么辦？慌忙之中竟用水撲向平衡車，平衡車就開始發(fā)出更大的聲響，爸爸驚醒后趕快來幫忙，他們弄了好大一會兒才把火撲滅

我們把窗戶都打開，等濃煙全部散去后，我們看見發(fā)生火災的臥室和客廳兩個地方的墻上全部被熏得發(fā)黑了，通過這件事，我體驗到用水撲向電器時的不好后果了

關于火災作文(篇2)

火災真的很可怕哦。

那次我很餓，去廚房拿香蕉吃。誰知我聞到了一股怪怪的味道。好像燒焦的味道啊。不過現在媽媽哪在燒飯嘛，我說不定聞錯了。我?guī)е鴿M腹狐疑離開了。

爸爸媽媽在這個時候，偏偏出去了。我這時感到不對勁，沖進廚房一看，呀！垃垃垃垃垃圾桶！燃掉了一塊！已經焦黑焦黑了。因為沒有目睹場面，所以我沒辦法把場面寫的詳細。但是我能夠想象當時的情景，(╯▽╰)oO○一定在悄悄地燃吧！幸好垃圾袋不是易燃物，不然的話垃圾桶還不知道要燒成什么樣子呢！我趕緊采取了補救措施：撲水。但是早就晚了，垃圾桶已經燃了。誰知水一撲，垃圾桶燃黑的一塊就炭頭似的掉了下來！O__O終于，原因找到了：是老爸把未燃盡的煙頭丟了進去，結果就燒起來了。如果你爸爸也抽煙，那就請你告訴他：一定要等煙頭燃盡再丟。

共建美好生活，從小事做起，從我做起！

關于火災作文(篇3)

火是多么重要的，它無私地給人們帶來了光明和溫暖。人類學會用了火，我們也漸漸地走進了文明社會。火它是我們生活中必不可少好朋友。但是，但是我們自己的好朋友缺少警惕，調皮的火苗不斷的擴散，以至于吞噬人的生命。

然而火還是很危險的，但凡我們稍不注意，火災就會發(fā)生在你我身邊。不知道有多少人在火中無聲的死去，無論如何掙扎，叫喊也無濟于事了。

在房間里吸煙，煙頭點燃了棉被，自己葬生火海，還殃及他人的，殊不知一個小小的煙頭，內部溫度居然可以高達400度；充電器長時間不拔，邊充電邊玩手機，手機爆炸，毀容傷殘的；小太陽、電熱毯忘關火的，關門關窗烤火的，燃氣泄漏，一氧化碳中毒的，哪一個不是因為自己的疏忽和無知啊？

疏忽大意可怕，不懂消防知識才更可怕。學校每年都會給我們舉辦消防安全班隊課，消防安全演習，讓我們學習消防知識，鍛煉在火災發(fā)生時的逃生能力。記得那一次，學校在演習中真的放置了煙霧彈，當警報響起時，教室外已經是煙霧彌漫，樓梯上伸手不見五指，我才真真正正地體驗到了火災發(fā)生時有多么的可怕。我們扶著墻壁，向下蹲著前進。當我們在操場集合時，才發(fā)現我們準備好的濕毛巾上已經黃橙兩個洞，四層的濕毛巾仍然擋不住煙霧的侵襲，鉆進鼻子，充滿你的肺部。如果是在真實的火災現場呢？

我不禁感嘆：生命在火災面前實在是太脆弱了?；鹗呛芪ｋU的，只要你有一點稍稍松懈，它就會時刻威脅到你的生命。

關于火災作文(篇4)

火。和我們的生活息息相關，火可以給我們帶來光明與溫暖，但同時他也會給我們帶來災難，讓我們損失慘重，我曾經就親身經歷過一場驚心動魄的火災。

在一個電閃雷鳴的傍晚，都沉靜在風雨來臨前的寂靜中，忽然一聲“失火了?！贝蚱屏诉@寂靜。那時，我和爺爺、奶奶坐在床邊，突然一道電光閃過，電燈便滅掉了，整間屋子變得一片漆黑，這時一個紅色的火球映入我們眼前，電燈著火了！火越來越大，正當我們手足無措之時，火球從半空掉落下來，點著了房屋里其他物品，一個來勢兇猛的火舌朝我撲過來，年紀尚小的我被嚇得目瞪口呆，身手敏捷的爺爺，抱起我沖向屋外，真是有驚無險。

這時屋內已經被大火所包圍，屋外也已經是濃煙滾滾，這時只聽見二樓發(fā)出一聲震耳欲聾的響聲，便看見媽媽和舅舅臉色慘白地逃下樓了，就連二樓也著火，爺爺奶奶大驚失色“著火啦，著火啦！”一會兒，鄰居都帶著桶和水盆趕來救火，最后在傾盆大雨的助力下，大火終于被撲滅了。

后來我們才知道，鄰居家的大樹被雷劈中，倒下來砸中了我們家的電線，才會引起這場可怕的災難，不過萬幸的是我們家無人傷亡。這場火災讓我明白了許多。

我們應該要謹慎使用火，珍愛自己的生命，同時也要珍愛他人的生命。尤其在下雨天，我們應該就是省電使用過，盡管這一次，我們逢兇化吉，但是如果我們不小心使用火，那給我們帶來的將是慘痛的教訓。

水火無情，我們不光要小心使用火，更要防患于未燃，我們應該多掌握一些火災逃生的方法，或在家中安裝滅火器等設備，并知道正確的使用方法，以防萬一。如果一旦發(fā)生火災，不慌亂，要保持鎮(zhèn)定，并按照我們平時訓練的逃生方法進行逃生，這樣才能將我們的傷亡降到最低。

我們應該學會遠離火災，珍愛生命，讓火給我們帶來光明與溫暖，而不是黑暗與災難。

關于火災作文(篇5)

火，多么熟悉的'字眼，日常生活中的每一天，每一個人，每一個角落都離不開它?；穑俏覀儾豢扇鄙俚奈镔|，有時也是給我們帶來沉重災難的根源!火災是無形的，日常生活中經常會出現煤氣管道破裂、電線老化、吸煙、小孩玩火等各種火災隱患。我們千萬不能麻痹大意，必須做到防患于未然。

在此之前，我對消防的理解僅僅是滅火而已，覺得火災離我很遠，但是通過這次認真學習和親手繪制自家逃生線路，我明白了許多火災知識。其實，火魔就在每一個人的身邊，潛伏在其周圍?；蛟S某一天，某一時刻，你我的一個不注意，一個馬虎，就給火魔留出了一條作惡的縫隙，從而釀成悲劇，成為終生憾事。我們應該時時刻刻繃緊這根弦，不讓悲劇重演。

生命無法重來，安全不能等待，一次意外將會終生遺憾，所以我們一定要珍惜生命，消防安全意識牢記在心，警鐘常鳴。

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關于火災逃生的作文精選

請閱讀由欄目小編為你編輯的關于火災逃生的作文，作文類似于我們的秘密罐子，堅持寫作文可以錘煉我們的意志力。一篇好作文是非常吸引人心的，優(yōu)秀作文需要具體哪些要素呢？

關于火災逃生的作文 篇1

我和我的朋友郝漢李蕭在外面完。外面呼呼的吹著大風，就像幾把刀子從我臉上刮了過去。天氣這么冷“我們不如考考火取暖吧，我們飛快的跑到附近的小賣部去買了幾盒火柴“家長告訴我們不能玩火的話，全都飄到了九霄云外。就開始燒火了。玩的廢寢忘食，全然沒有發(fā)現剛才燒過的草地上還有一些火星沒有滅掉，火星又死灰復燃了，火勢很快就大了起來。而我們還在專心致志的燒火，我怎么感覺后面好熱。于是我們回頭一看，眼前的景色讓我們嚇得大腦都停止了運轉。原來火已經燒到了郝漢的背后，我們的大腦開始從新運轉“立馬沖過去想用腳把火掃滅，可是火大的讓我們已經無法控制了?；鹨呀浽絹碓酱罅恕边B旁邊的幾棵小樹苗都燒著了，我們急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，李蕭說，你們先盡量不要讓火增大。我去我家擰一桶水來。我和郝漢已經連說話的時間都沒有了。只看見以比劉翔還要快的速度沖上了樓，等我度過了人生中最漫長的幾分鐘后。李蕭擰著一大桶水又慢慢的走了下來（真不知道李蕭家看見他拿了一大桶水出去后會是什么表情），你快點?。何业较肟纯茨隳弥煌八茏叨鄩K“李蕭一邊說，一邊吃力的把水搬了過來。

關于火災逃生的作文 篇2

(1)家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線，不要貪戀財物。

(2)室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵門窗縫，并潑水降溫。

(3)受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方沖出去。

(4)穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾后住口鼻。

(5)若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

(6)遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

(7)身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓住火苗。

(8)千萬不要盲目跳樓，可利用火災疏散梯、落水管等逃生自救。

關于火災逃生的作文 篇3

我們全體師生搞了一次火災演習。我們?yōu)榱讼挛绲恼窖萘?，為下午的真正演習做好了充分的準備。講臺上的喇叭響出了大隊輔導員鄭老師的聲音：消防演練現在正式開始“全體師生注意！北教學樓二樓東側發(fā)生火災，請全體師生按照預定地點迅速撤離，一句火災警報劃破了整個校園的寧靜！我們整個五年級七班剎那間就沸騰了”所有的同學不顧三七二十一，以百米賽跑的速度沖到了門外！同學們迅速站好隊伍，用手帕捂住嘴巴。低下頭，在第一時間內就從五樓一眨眼沖到了一樓，這場面真是相當D，我們全校師生都到了預定地點站好了隊”我們開始觀看滅火演習。在北樓教學樓大廳的前面，有個大鐵盆。里面著著熊熊大火，并燒出了一些黑色的有毒氣體，旁邊站了幾個老師，手里拿著滅火器。老師拔下了保險栓，把滅火器拿起來。對準火焰根部開始噴干粉了，大火被熄滅了“干粉滅火器噴出的干粉使漫天都是白色”這次火災演習真刺激，讓我們懂得了火災發(fā)生后不能慌張。要有秩序地撤出火場，答案補充嗚嗚廣播里傳出了一個嚴肅的聲音，同學們請注意！現在我們的校園里出現了突發(fā)情況：發(fā)生了一場火災“同學們一聽，立刻面面相覷，亂成一團”我們終于到達操場。首選是一團熊熊燃燒的烈火“只見火光沖天”黑煙在校園上空彌漫，真像一條龍在空中吐著火舌肆無忌憚地向我們示威，只聽后面?zhèn)鱽硪宦暭饨校一仡^一看。原來一位同學受了，盡管頭上纏了一圈圈繃帶“可殷紅的鮮血還是不斷地溢出來”

關于火災逃生的作文 篇4

下午第二節(jié)課，一陣突如其來的警報聲劃破了寧靜的校園。

一聽到急促的警報聲，教室就混亂起來，大家的心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把濕毛巾、手帕或紅領巾捂住鼻子，并排好隊有秩序地下樓。同學們個個謹遵老師的教誨：災難來臨時，不慌張，要鎮(zhèn)定。不能嬉鬧，不能拖拉，不能把自身的安危當兒戲。

當我們跑到二樓時，樓道濃煙滾滾，裊裊灰煙裹著惡臭，十分刺鼻，樓道被棕色的煙氣淹沒。沒人說笑，沒人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學們爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不肯散去。

同學們都是一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻，盡量不讓自己呼吸到空氣中的有毒顆粒，另一只手扶著墻或扶手，貓著腰，快速地向前挪動。夾在疏散作文的人群中，我也順利地逃離了火災現場。當我再一次呼吸到清爽的空氣時，我不禁感嘆：活著真好！

就在這時，一輛消防車呼嘯而至，快速地停在了1號樓前，原來三樓走廊上，兩位來不及撤離的同學正在揮動著紅領巾，向下面的人求救。只見一位消防隊員身手敏捷地登上吊籃，另一位熟練地操作著電腦。我們哪里親眼目睹過這樣的救人場景，整個操場頓時寂靜下來。

大家屏息凝視，目光隨著云梯移動。云梯舉起它的大手，一截一截地向上伸展。二樓、三樓雖然我知道這是杞人憂天，但我的心還是揪得緊緊的，生怕吊籃會掉下來。終于，梯伸到了頂樓，被困的學生安全地登上了防護平臺。當他們安全落地時，操場上頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

這次消防演練，讓我們了解了更多的消防知識，知道了怎樣在火災面前更快地逃生，消防演練給我們上了生動的一課！真讓人難忘！

關于火災逃生的作文 篇5

今天老師跟我們上了一節(jié)關于消防知識的教育課，我感觸很深!俗話說得好：防患于未然，若我們在日常生活中掌握正確的用電、用火常識，火災是完全可以避免的。

前幾年，我鎮(zhèn)一家有名的咖啡館就是因為電線老化問題，而導致了死傷的悲劇發(fā)生。就在去年，樟洋工業(yè)區(qū)內一家五金小店也是因為電線老化發(fā)生了火災，致使樓上住戶8死一傷!這血的教訓，時刻提醒著我們：消防一刻也不能松懈!消防意識應像空氣一樣融入到我們的生活，成為人們的一種良好生活習慣!

我問同學們一個問題：如果火災發(fā)生了，大家是應先顧命，還是先顧錢?老師提了一個問題。

先顧命!有的說。

先跑到安全的地方，留得青山在，不怕沒柴燒。同學們爭先恐后地回答。

緊接著，老師又拋出了一個問題：火災發(fā)生逃生時，是先顧著自己的命，還是大家的生命?同學們頓時安靜了下來。這時，老師給我們大家講起了一個關于火災的故事。

故事的主人翁是王叔叔。一天，王叔叔正在某家書店看書，突然聽到有人驚慌地大叫著火了，快跑!著火了，快跑!只見濃煙中夾雜著刺鼻的異味不斷地向人們襲來，火苗不斷向周邊蔓延。很多人都驚慌失措地向外面沖去。一時間，整個書店亂成一鍋粥。王叔叔見狀，大聲喊道：大家不要慌，不要擠，慢慢來!趴下身子!可是亂糟糟的一片，誰還聽得到他說的話?就連王叔叔自己也被擁擠的人群身不由己地擁到了外面。忽然，人群中傳來一陣小小細細的哭泣聲：我找不到媽媽了!王叔叔一回頭，只見一個小女孩正睜著一對慌亂、懇求的眼神看著他。而這時火借風造勢，吐著炙熱的舌頭，面目猙獰，仿佛要吞噬一切。

王叔叔看了看被濃煙吞噬著的門口，毫不猶豫地再次沖進火海。結果，小女孩的媽媽得救了，可是王叔叔卻再也沒能在書店的廢墟中站起來。

老師講的是一個英雄救火的故事，但這個故事卻值得我們深思：如果我們大家平時多掌握一些消防知識，那場火災會發(fā)生嗎?如果火災發(fā)生時，人們能按王叔叔所提示的不慌、不擠、彎腰、低頭去做的話，小女孩的媽媽自己不會逃生出來嗎?如果沒有像王叔叔這樣舍己為人的英雄，小女孩的媽媽能活著出來嗎?

生命對于每個人畢竟只有一次，我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。同學們，讓我們一起多掌握一些消防知識，多懂得一些火場逃生的方法，讓火災離我們遠點!讓生命之花盡情綻放!

關于火災逃生的作文 篇6

演習正式開始了，我們訓練有素地出教室，前面四行從前門出去，其他的從后門出去，不過我們挺配合的，還有些人我讓你，你讓我的?！班謫瑁謫?。”警報響起來了，我們立馬沖出教室，彎著腰，像一個個吃了興奮劑的老人。到了快跑出樓梯的地方，有人說道：“切，是有人在燒火。”我立即把目光掃向一旁，原來是副校長在燒火。但煙霧還沒擴散開來。跑到操場，聽了鐘老師的講評，我們結束了第一次演習。

在回教室的路上，柳碩因為興奮過頭，總是把毛巾丟來丟去。回到教室，我坐到自己的位子上，不過，我總覺得有點不對勁。哦，原來是柳碩的毛巾正在“上吊”呢。全班頓時哄堂大笑，王鍇鋒走來了說：“讓我來。”然后把自己的毛巾丟向柳碩的毛巾，毛巾射過去沒射到柳碩的毛巾，還把自己的掛在一根桿子上，全班又是一片笑聲，看來王鍇鋒還真的是“瘋”。又一聲警報聲，他們倆的表情是哭笑不得。我們立刻出了教室，這次的煙霧顯然比上次明顯，所以我們不得不捂住嘴，沖到了操場，我大口大口地吸著新鮮空氣。排好了隊我們聽著消防隊的叔叔說話，他說我們太放松了，甚至有人還用紅領巾和餐巾紙捂嘴。然后我們就觀察四周有沒有用紅領巾或餐巾紙捂嘴的人，頓時感到好笑。

我們聽完了消防隊叔叔的話就回教室了。只見何亮一蹦把柳碩的毛巾拉了下來，柳碩見了非常感激何亮，王鍇鋒就用旗子把自己的毛巾頂下來。他們三個不知道自己即將面臨著一個“大獎”。包老師走進了教室，不知有人告了那三個人的狀，然后包老師就把“大獎”給了這三個人，他們打開一看，原來是每人扣三分。沒想到逃生演習成了他們的“悲劇”。

關于火災逃生的作文 篇7

今天，楊老師正在給我們講《語文學習樂園》的一個題怎么做，高老師進來了，她說哨子聲馬上就要響了，也就是馬上就要開始逃生演習了。我迅速找好了毛巾，因為今天的逃生演習很逼真，要放煙霧彈，我不知道要放什么煙霧彈，所以一直懷著好奇心。哨子聲還差幾秒就響了，我們就開始沖鋒，誰都想逃命，不想落后，被火燒傷，所以爭先恐后的下樓，我以為也像以前那樣全是空間，什么也看得見，放煙霧彈只是個謠言，所以就往下走著，突然看見了黃色煙霧，我想：在搞什么鬼呢？我突然感覺很嗆，所以用毛巾捂的鼻子更嚴了。終于呼吸到了新鮮空氣，我想：在有煙霧的情況下，還是很難逃離火災的。我喊了一聲：沖啊！沖啊。然后沖到了操場，這時，邵佳明干了一件很危險的事：我一到操場就對邵佳明說：這玩意兒太新鮮了，我還沒見過。邵佳明說：沒錯，的確很新鮮，我要再回去看看。然后他便沖向了教學樓里，現在攔他已經晚了，所以只能由他去了。直到校長講話了，才回來了。校長說：這東西無毒但是對人體有害，但是逃得很快，所以沒有事又講了講下午上學放學改時間了，達標運動會的成績，我們就回去了，發(fā)現墻壁熏黃了，而地上呢，有一個小罐子，我想：原來是這玩意兒放的煙霧。回到了教室，教室里因為關著門窗，所以還有味道，我看著玻璃，也被熏黃了一些，我不喜歡煙霧的味道，所以用毛巾捂著鼻子去了男廁所，男廁所沒有事。過了一會兒，我回了教室，老師布置下寫《難忘的火災逃生演習》，然后記了下午改時間了就放學了。我們下樓發(fā)現還有一個小罐子，也是彩色煙霧彈，張威祎把它撿起來了，要收彩色煙霧彈罐子的李校長正好來了，張威祎把罐子交給了李校長。我們離開了教學樓到了操場，準備放學回家。

真是難忘的火災逃生演習。

關于火災逃生的作文 篇8

今天，我們學校舉了一次火災逃生演習，那“逃生”的一幕幕景象，現在還在我的眼前浮現……一早，只聽“嗚—”“嗚—”我們趕緊拿起濕毛巾捂著嘴、彎著腰、靠著墻快速下去，我們到達操場時，老師清點人數，每一個班級沒有人掉隊，沒有人沒有逃出火災現場。

我們成功逃離了“火災現場”，可是呢六（5）班還有兩人在教室里，如果這真是火災，那么情況將非常危急，所以校長讓我們再來一次逃離“火場”。我們回到教室，等待著警報的再次響起。

過了2一3分鐘，警報又一次響起；“嗚—”“嗚—”我們趕緊又拿起了濕毛巾和原來一樣再一次向操場跑去，雖然這次全校無一人在教室里，可是我看到了有些人蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈地玩著下來的，這是不對的。如果這真是一場火災，還這樣蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，那后果將不堪設想。

所以，我們要時時刻刻繃緊安全這根弦，絕不能松懈。這次火災逃生演習讓我知道了：安全這根弦人人都要時刻緊繃，因為有些災難是讓人防不勝防的，所以我們要時刻記住“安全”！

關于火災逃生的作文 篇9

老師要帶我們去學工了，我興奮的不得了，晚上躺在床上想：明天不知道老師要帶我們去學什么有趣的事情呢？

第二天，我們來到青少年活動中心，有許多動手又動腦的項目如卷紙小動物、火災逃生、木頭玩具------我覺得火災逃生最有意義。你們想知道怎么做嗎？不要急，聽我慢慢講。

火災逃生是一項實用的生存技巧，讓我來教教你。遇到火災后，先拿一塊小毛巾，用水把小毛巾弄濕擰干，再把小毛巾對折再對折后捂住鼻子和嘴巴，貓下腰，摸著墻腳，快速地爬到出口，你就成功脫險了。你知道為什么要這樣做嗎？因為火災的煙氣溫度高、毒性大，一旦吸入后很容易引起燙傷或中毒，所以疏散要用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。由于火災發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。要特別提醒的是遇到火災后你千萬不要恐慌，要鎮(zhèn)定。

關于火災逃生的作文 篇10

親愛的朋友們，大家好!我，是一只堅強勇敢、樂觀開朗的小螞蟻。你知道嗎最近，我們螞蟻家族遇到了一次巨大的災難。

原本，我和我的兄弟姐妹們生活在一簇茂盛的草叢旁，而我們螞蟻家族日常也通常都在這附近活動。每天，我們都各司其職，勤勤懇懇地做著自己的工作：搬食物的搬食物，造房子的造房子，測氣象的測氣象雖然我們的工作、職責不同，但我們努力工作為了讓螞蟻家族更美好的心卻是相同的。

那，是一個萬籟俱寂的夜晚。月亮斜倚著夜空，一臉慈愛地望著自己的孩子們星星玩捉迷藏，周身散發(fā)出柔和的光暈，為寧靜的夜空更添幾分神秘，幾分朦朧。地上的人們幾乎都已安然入睡，只剩下幾點燈光，而我們螞蟻家族大部分也已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，只有我和幾個要好的小伙伴正躡手躡腳地逃了出來。這時，一陣急促、極響的腳步聲吸引了我們的注意力，我們連忙側耳傾聽，快速判斷聲音位置，逃到安全地帶，以防被踩。腳步聲越逼越近，一個巨大的人影籠罩了我們，然后又快速地離開。呼，還好，他終于走遠了?？墒牵瑒偛潘种械袈涞凝嬋淮笪锸鞘裁茨匚液托』锇閭償巢贿^好奇心，來到了那龐然大物的跟前：白白的一小截，頭上還有幾點火星沒有完全熄滅，散發(fā)出一陣強烈的煙味，嗆得我們呼吸不暢，睜不開眼。難道這是人們口頭常說的香煙嗎突然，一點調皮的火星跳了出來，跳到了一棵小草上，小草被燒著了，慢慢地，另一棵小草又著了。我們還沒遇到過這種情況，所以頓時愣住了，等我們反應過來的時候，已經有五六棵草著火了。我們趕緊跑回家，向大家通風報信。這時，許多螞蟻都已經醒了過來，顯然，大家都聞到了刺鼻的煙味。一位德高望重的螞蟻站了出來，迅速指揮我們快速逃生。我們立馬按照指揮，像事先排練過多遍一樣，抱成一個黑球，許多身強力壯的螞蟻圍在了最外面，而像我這樣的小螞蟻、雌螞蟻卻被抱在了最中間。然后，快速地滾了起來。許多螞蟻壯丁們被火焚燒著，但卻堅持緊緊抱住我們，忍受著被火吞噬的痛苦，直到活活被火燒死，才依依不舍地松開了自己的手，消失在烈火中。我眼睜睜地看著自己的家人們?yōu)榱吮Ｗo我們，被火殘忍地奪去了生命，而我，卻無能為力。

那一個夜晚，我們雖然存活了許多只螞蟻，但卻也失去了很多的家人，親眼看到它們美好的、年輕的生命葬送在火中。它們，把生的希望留給了我們，卻把死的危險留給了自己。它們，是螞蟻家族的真英雄!

火災逃生作文500字通用6篇

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相信大家都寫過作文吧，寫作文可以寫出自己喜歡的文字，一篇優(yōu)質的作文是需要花費一定時間的，如何在作文中全面地描述自己的學習呢？經過整理，我們?yōu)槟愠噬匣馂奶由魑?，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

火災逃生作文【篇1】

今天，楊老師正在給我們講《語文學習樂園》的一個題怎么做，高老師進來了，她說哨子聲馬上就要響了，也就是馬上就要開始逃生演習了。我迅速找好了毛巾，因為今天的逃生演習很逼真，要放煙霧彈，我不知道要放什么煙霧彈，所以一直懷著好奇心。哨子聲還差幾秒就響了，我們就開始沖鋒，誰都想逃命，不想落后，被火燒傷，所以爭先恐后的下樓，我以為也像以前那樣全是空間，什么也看得見，放煙霧彈只是個謠言，所以就往下走著，突然看見了黃色煙霧，我想：在搞什么鬼呢？我突然感覺很嗆，所以用毛巾捂的鼻子更嚴了。終于呼吸到了新鮮空氣，我想：在有煙霧的情況下，還是很難逃離火災的。我喊了一聲：沖??！沖啊。然后沖到了操場，這時，邵佳明干了一件很危險的事：我一到操場就對邵佳明說：這玩意兒太新鮮了，我還沒見過。邵佳明說：沒錯，的確很新鮮，我要再回去看看。然后他便沖向了教學樓里，現在攔他已經晚了，所以只能由他去了。直到校長講話了，才回來了。校長說：這東西無毒但是對人體有害，但是逃得很快，所以沒有事又講了講下午上學放學改時間了，達標運動會的成績，我們就回去了，發(fā)現墻壁熏黃了，而地上呢，有一個小罐子，我想：原來是這玩意兒放的煙霧?；氐搅私淌?，教室里因為關著門窗，所以還有味道，我看著玻璃，也被熏黃了一些，我不喜歡煙霧的味道，所以用毛巾捂著鼻子去了男廁所，男廁所沒有事。過了一會兒，我回了教室，老師布置下寫《難忘的火災逃生演習》，然后記了下午改時間了就放學了。我們下樓發(fā)現還有一個小罐子，也是彩色煙霧彈，張威祎把它撿起來了，要收彩色煙霧彈罐子的李校長正好來了，張威祎把罐子交給了李校長。我們離開了教學樓到了操場，準備放學回家。

真是難忘的火災逃生演習。

火災逃生作文【篇2】

每年夏天，很多地方都會連續(xù)下雨，導致河水猛漲，引起洪水。洪水會把別人的家園沖走，甚至把別人的生命奪走。洪水好像一頭野獸，真可怕！

為了增強村民的抗洪防洪意識，我們大岙村的領導組織了一場逃生演習。當洪水來臨時，我們要有次序地走到臨時避難處，躲避洪水對我們的襲擊。

演習開始了。村領導說：“洪水來了，危險，快跟我們走！”我們跟著村領導來到很高的山上，那里有一座大房子，房子外面種了許多花草樹木，真漂亮呀！原來這座大房子就是臨時避難處。我們走進房子里面看了看，里面有廚房、餐桌、電視、吊燈、風扇等，東西真齊全??！村領導給我們講解了一些抗洪的知識，然后就帶著我們下山了。

回來的路上，我心里很激動，因為今天我學到了很多抗洪防洪的知識。以后，當面臨洪水時我們就不會再害怕了。

火災逃生作文【篇3】

(1)家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線，不要貪戀財物。

(2)室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵門窗縫，并潑水降溫。

(3)受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方沖出去。

(4)穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾后住口鼻。

(5)若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

(6)遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

(7)身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓住火苗。

(8)千萬不要盲目跳樓，可利用火災疏散梯、落水管等逃生自救。

火災逃生作文【篇4】

12月29日，學校開展了一次消防逃生演習活動，令我印象深刻。

那天上午第二節(jié)課，我們正在上數學課，忽然，響起了緊急的警報聲。張老師對同學們說：“拿出昨天準備的毛巾，用水打濕，蒙在口鼻處！”接著，我們排著整齊的隊伍以慢跑的速度往操場方向前進。雖然樓道十分擁擠，但同學們不推不擠，很有秩序地逃生，顯然對這次活動很重視。就在我們快要到達操場時，突然，飄來一陣刺鼻的煙味，同學們把口鼻蒙得更緊了，防止把有害氣體吸入口鼻。終于，全校同學都安全、順利地來到了操場。然后，消防員叔叔為我們講解了許多消防小知識，還帶來了一個滅火器，教我們怎樣使用滅火器。最后，袁老師還請了幾位老師和同學實地滅了一次火，火災逃生演習圓滿結束了。

通過這次消防逃生演習，不但讓我知道了許多關于火災逃生的小知識，還讓我懂得了生活中要注意用火安全，防止火災的發(fā)生。

火災逃生作文【篇5】

今天，老師帶著我們做了編軟梯，學編八字繩、如何巴扎傷口實際體驗和火災逃生體驗，其中，最令我記憶深刻的就是火災逃生的體驗了。

火災逃生體驗其實就是一個充氣的房子，有入口、出口和兩扇門，門旁邊標著地圖。一開始我還暗自竊喜，房子那么小，不會很難的，于是便安心的坐在椅子上聽教官講注意事項。可一進門，我就開始猶豫了。四周都黑漆漆的，還有一陣陣嗆鼻的濃煙穿過衣服，鉆進口鼻?？珊竺娴耐瑢W還在往里涌，退是沒法退了，只得快點找到出口了。"進門右轉，左轉，再左轉，右轉，再右轉……然后……左轉？”我心里默念著地圖，可沒念到一半，就大腦空白，一個也想不出來了。糟糕，快憋不住氣了，只覺得嗓子里有一種強大的力量要沖出我的嘴，我頑強的抵抗了幾秒，就甘拜下風。那力量破門而出，那力量出去了，是舒服了一剎那，隨之而來的便又是一陣陣嗆鼻的濃煙。我忙合上嘴，用衣服捂住口鼻，扶著墻往前走，沒想到這招還挺管用。沒走多會兒，我就看見了一絲光，我忙接著往光的方向跑，門！我激動地奔出門。一絲溫暖的陽光照在我的臉上，新鮮的空氣，我從沒想過你會這樣美好，我蹦蹦跳跳地跑向比我早出來的其他同學。

我以后還要參加學校的其它活動，來發(fā)現生活中微不足道，確與生活密不可分的美。

火災逃生作文【篇6】

今天是自強軍事夏令營的第五天，我們拓展一個活動那就是火災應急特訓。

果然，在九龍坡武警消防部里的自強軍事夏令營火災應急特訓。我們自強軍事夏令營的人先來行政會議室，現在就是空空如也。應該是為了夏令營才把之前的東西通通搬走了。我們在這進行了安全知識講座。我在這知道消防兩個字中，防才是最主要的。我還知道，我們在火災前唯一防范的就是燃燒物。

里面的教官還給我們看了一些人在面對火災時錯誤的行動的報道，其中有一個特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了，上海工商大學一個在六樓的女生宿舍發(fā)生了火災，其中一名女教師因驚慌跳樓，其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。

我們自強軍事夏令營的人，不一會兒來到了一棟樓旁，著一棟樓就是我們演練的地方，教官把各營在那個樓層的事處理好后。突然，嗚嗚一陣急促的鈴聲，教官保持冷靜地組織我們去操場集合，而我們臉上卻沒有絲毫驚慌，我們知道，只是不過就是演練嗎。隊形亂成一團，教官對我們十分不滿意。結果在下一次要放煙霧彈，煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。

自從以后，我對自己的安全防范更有自信了。

火災如何逃生作文(通用6篇)

請閱讀由我們?yōu)槟憔庉嫷幕馂娜绾翁由魑?，希望本文能讓您喜歡。作文是語文學科里很重要的一部分，我們可以通過寫作文將自己所思所想傳遞給別人。寫作文要多看范文。

火災如何逃生作文【篇1】

今天老師跟我們上了一節(jié)關于消防知識的教育課，我感觸很深!俗話說得好：防患于未然，若我們在日常生活中掌握正確的用電、用火常識，火災是完全可以避免的。

前幾年，我鎮(zhèn)一家有名的咖啡館就是因為電線老化問題，而導致了死傷的悲劇發(fā)生。就在去年，樟洋工業(yè)區(qū)內一家五金小店也是因為電線老化發(fā)生了火災，致使樓上住戶8死一傷!這血的教訓，時刻提醒著我們：消防一刻也不能松懈!消防意識應像空氣一樣融入到我們的生活，成為人們的一種良好生活習慣!

我問同學們一個問題：如果火災發(fā)生了，大家是應先顧命，還是先顧錢?老師提了一個問題。

先顧命!有的說。

先跑到安全的地方，留得青山在，不怕沒柴燒。同學們爭先恐后地回答。

緊接著，老師又拋出了一個問題：火災發(fā)生逃生時，是先顧著自己的命，還是大家的生命?同學們頓時安靜了下來。這時，老師給我們大家講起了一個關于火災的故事。

故事的主人翁是王叔叔。一天，王叔叔正在某家書店看書，突然聽到有人驚慌地大叫著火了，快跑!著火了，快跑!只見濃煙中夾雜著刺鼻的異味不斷地向人們襲來，火苗不斷向周邊蔓延。很多人都驚慌失措地向外面沖去。一時間，整個書店亂成一鍋粥。王叔叔見狀，大聲喊道：大家不要慌，不要擠，慢慢來!趴下身子!可是亂糟糟的一片，誰還聽得到他說的話?就連王叔叔自己也被擁擠的人群身不由己地擁到了外面。忽然，人群中傳來一陣小小細細的哭泣聲：我找不到媽媽了!王叔叔一回頭，只見一個小女孩正睜著一對慌亂、懇求的眼神看著他。而這時火借風造勢，吐著炙熱的舌頭，面目猙獰，仿佛要吞噬一切。

王叔叔看了看被濃煙吞噬著的門口，毫不猶豫地再次沖進火海。結果，小女孩的媽媽得救了，可是王叔叔卻再也沒能在書店的廢墟中站起來。

老師講的是一個英雄救火的故事，但這個故事卻值得我們深思：如果我們大家平時多掌握一些消防知識，那場火災會發(fā)生嗎?如果火災發(fā)生時，人們能按王叔叔所提示的不慌、不擠、彎腰、低頭去做的話，小女孩的媽媽自己不會逃生出來嗎?如果沒有像王叔叔這樣舍己為人的英雄，小女孩的媽媽能活著出來嗎?

生命對于每個人畢竟只有一次，我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。同學們，讓我們一起多掌握一些消防知識，多懂得一些火場逃生的方法，讓火災離我們遠點!讓生命之花盡情綻放!

火災如何逃生作文【篇2】

今天是一個快樂的日子，因為老師們要帶著我們去亭下湖實踐區(qū)實踐。

來到實踐區(qū)，老師給我們帶來了一位教練，并跟我們說由他來帶領我們一整天的活動。

說完我們的第一個活動開始了：火災逃生，規(guī)則是沒人拿一塊濕毛巾，進入一個黑屋子，然后迅速走出房間。輪到我了，我按著教練那樣走進了房間里，頓時眼前一片漆黑，原本熟悉的空間一下子變得那么陌生。剛要邁步我就到了個趔趄，失去方向感的同時我也是去了平衡能力。我伸出雙臂，向前摸索著，小心翼翼的邁出每一步，感覺眼前好像有一堵巨大的黑乎乎的墻壁，時時刻刻都怕撞上去?！斑恕钡囊宦?，“啊”我尖叫起來，慌亂之下，我的頭與墻壁來了個親密接觸。這一撞，我裝的滿眼冒金星，暈頭轉向。這才走幾步就撞墻了，看來要走出這個房間也很不容易。我努力使自己鎮(zhèn)靜下來，集中精神。邁開腳步前先探探周圍有沒有障礙物，一步，兩步，三步……我慢慢的走過一堵墻，終于那個涼涼的門把手被牢牢地抓在手里，我高興地跳了起來?？鞓返臅r間總是短暫的，我們依依不舍地告別了教練，離開了實踐區(qū)。

經過這次實踐，我深刻地體會到堅持就是勝利的道理。

火災如何逃生作文【篇3】

我和我的朋友郝漢李蕭在外面完。外面呼呼的吹著大風，就像幾把刀子從我臉上刮了過去。天氣這么冷“我們飛快的跑到附近的小賣部去買了幾盒火柴“家長告訴我們不能玩火的話，全都飄到了九霄云外。就開始燒火了。玩的廢寢忘食，全然沒有發(fā)現剛才燒過的草地上還有一些火星沒有滅掉，火星又死灰復燃了，火勢很快就大了起來。而我們還在專心致志的燒火，我怎么感覺后面好熱。于是我們回頭一看，眼前的景色讓我們嚇得大腦都停止了運轉。原來火已經燒到了郝漢的背后，立馬沖過去想用腳把火掃滅，可是火大的讓我們已經無法控制了?；鹨呀浽絹碓酱罅恕边B旁邊的幾棵小樹苗都燒著了，我們急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，李蕭說，你們先盡量不要讓火增大。我去我家擰一桶水來。我和郝漢已經連說話的時間都沒有了。只看見以比劉翔還要快的速度沖上了樓，李蕭擰著一大桶水又慢慢的走了下來（真不知道李蕭家看見他拿了一大桶水出去后會是什么表情），你快點?。何业较肟纯茨隳弥煌八茏叨鄩K“李蕭一邊說，一邊吃力的把水搬了過來。我們趕緊用手捧著水往火上面撒”

火災如何逃生作文【篇4】

20xx年12月30日，星期三下午兩點鐘，我們啟緒校區(qū)全體學生舉行了火災逃生演習。刺耳的警報聲響了，全校學生從教室里爭先恐后地跑到走廊上。

然后同學們用自己帶的毛巾（或口罩）捂住嘴巴，然后半蹲著腰沖向風語操場。

夏欲凱舉著班牌，帶頭沖向了操場。我們到了那里史老師說我們逃生時用了兩分多鐘，最好是在兩分鐘以內到達操場。然后我們就回到教室里準備第二次演習。過了一會兒，警報聲又響了，全校學生又像第一次一樣，快速而整齊的排好了隊伍，不過這次不用舉班牌了。我們飛快地來到了原來的地方，差一點就撞上了低年級的小朋友。史老師說，這次比上一次好，用時一分二十五秒，我們都高興的歡呼起來，因為我們達到了老師的要求了。

演習結束了，方校長說：“今天火災演習一切都很順利，現在各班有序的回到教室?！比缓?，我們全校師生非常有序的回到了教室。演習就此結束了。

火災如何逃生作文【篇5】

記得上一學期的有一天是消防演習，老師前一天就叫我們帶好毛巾。

準備消防演習，所以我對消防演習很期待。

叮叮叮——火災來了，啊沒想到這么快叫來了，我們大家收好了東西在走廊上迅速的排好了隊，到了操場上，大家都很興奮有說有笑的。有一位消防員叔叔在主席臺上講消防知識：怎么用滅火器，大火要關門，小火要快跑等生活常識，我們大家都很認真在聽，一個字都不想放過，消防員叔叔講完后大家都安靜的退場，準備下一次的小黑屋，我又興奮又害怕。

到了下午上美術課時，有一個四年級的同學叫我們下去體驗小黑屋，我的心跳逐漸加速，到了操場看見出來的人魂兒都沒了，這一下可把我嚇慘了，心想：“我進去了會怎樣，里面會有什么東西？”聽見老師叫五三班第一排的同學進去，左手摸著墻壁就會出去。我們進去了，除了前面一點點有點光，其它后面都是一片漆黑什么都看不見，這下我終于體會到瞎子的痛苦了，這還是一場體驗，瞎子每天都是這樣還要好好讀書，我們正常人都不好好讀書是不是要好好反省一下自己呢？在小黑屋里面我都迷路了，還好是朗涵鈺的幫助要不然我就困在小黑屋里了，??！終于體驗完了還是覺得很有意思。

從這一次的消防演習，讓我知道了逃生的方法，如果遇到真的火災我們大家就會更快的逃生。

火災如何逃生作文【篇6】

2008年5月12日，一場突如其來的大地震打破了汶川人民寧靜的生活，死傷人數不計其數。為了讓同學們從小樹立安全意識，增強逃生技巧，今天，學校開展了“地震逃生演練”活動。

“嘟——”第一個危險警報拉響了，同學們趕忙躲在了桌子下面，大氣也不敢出一下，整個教室充滿了緊張氣氛。

“嘟——”第二個逃生警報響了起來。我們手捂著后腦勺，排成兩側縱隊，秩序井然地快速撤離教室。走到樓梯口，有的同學開始慌亂起來，像無頭蒼蠅一般到處亂撞。老師大喊一聲：“不要慌張，靠右快速走！”這時，那些同學聽了老師的話，鎮(zhèn)定地靠右行走，我們的速度又加快了很多。

撤離到安全地點后，我懸著的心才放了下來，耳邊傳來校長激動的話語：“同學們，祝賀你們只用了8分鐘就全部撤離！”聽了校長的話，我感到十分自豪。接著，校長又語重生長地說：“同學們，天災是可怕的，只有你們從小樹立起良好的安全意識，練就過硬的逃生本領，在天災面前，才能保住自己寶貴的生命。所以，你們一定要努力學習，長大后建設更美好的家園！”大家鼓起了掌，我若有所思地點了點頭。

這次逃生演練讓我受益匪淺，不僅樹立了安全意識，更學到了一項逃生本領，真令人難忘?。?/p>

火災中如何逃生作文(通用3篇)

面對作文我們經常經常會煩惱寫不好，寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活，廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫出好文章，就必須多讀書。您知道寫好文章的精髓嗎？為此，小編從網絡上精心整理了《火災中如何逃生作文(通用3篇)》，為防遺忘，建議你收藏本頁！

火災中如何逃生作文(篇1)

2008年5月12日，一場突如其來的大地震打破了汶川人民寧靜的生活，死傷人數不計其數。為了讓同學們從小樹立安全意識，增強逃生技巧，今天，學校開展了“地震逃生演練”活動。

“嘟——”第一個危險警報拉響了，同學們趕忙躲在了桌子下面，大氣也不敢出一下，整個教室充滿了緊張氣氛。

“嘟——”第二個逃生警報響了起來。我們手捂著后腦勺，排成兩側縱隊，秩序井然地快速撤離教室。走到樓梯口，有的同學開始慌亂起來，像無頭蒼蠅一般到處亂撞。老師大喊一聲：“不要慌張，靠右快速走！”這時，那些同學聽了老師的話，鎮(zhèn)定地靠右行走，我們的速度又加快了很多。

撤離到安全地點后，我懸著的心才放了下來，耳邊傳來校長激動的話語：“同學們，祝賀你們只用了8分鐘就全部撤離！”聽了校長的話，我感到十分自豪。接著，校長又語重生長地說：“同學們，天災是可怕的，只有你們從小樹立起良好的安全意識，練就過硬的逃生本領，在天災面前，才能保住自己寶貴的生命。所以，你們一定要努力學習，長大后建設更美好的家園！”大家鼓起了掌，我若有所思地點了點頭。

這次逃生演練讓我受益匪淺，不僅樹立了安全意識，更學到了一項逃生本領，真令人難忘??！

火災中如何逃生作文(篇2)

“ 天有不測風云，人有旦夕禍?！痹谖覀兊纳钪须y免會有不好的事情發(fā)生。學校為了提高我們的自我保護意識，鍛煉我們的在突發(fā)事件時的逃生能力，特意搞了一次火災現場的逃生演練。

演練前，大隊輔導員老師告訴我們：“誰發(fā)現了火苗或聞到煙味，請立刻告訴大隊部?！蔽蚁耄哼@雖然是一次演練，但是我一定要認真對待?！?/p>

我們在班里假裝上自習課，我的心一直安定不下來?？傁耄壕瘓笫裁磿r候響啊?我心急如焚地等待著。突然“嘟、嘟”的警報聲響起來了。我們立刻按照老師的安排往外跑，我從前門往外跑的時候不小心踩在了不知誰掉在地上的一個雞蛋黃上，但是我還是不顧一切地往外跑，因為生命是最重要的。如果停下來，就會有生命危險。我這次跑的速度特別快，我是第八名跑到操場上的。除了個別同學因為緊張跑錯了方向，其他同學都迅速地逃離了現場，這時我們緊張的心情都放松下來了。啊，演練成功了。

通過這次演練，使我明白了：遇事不能緊張，要沉著冷靜，鎮(zhèn)定就一定能把這件事情做好。

這次火災現場的逃生演練對我們來說實在是太重要了。

火災中如何逃生作文(篇3)

一片朦朧的煙霧之中，幾條“水龍”在一片人群的歡呼聲中，撐起了一片天……

在一片煙霧之中，一聲悠長的火警聲響起了，警車“嗚——”的聲音在耳朵里徘徊著，即后，一場逼真的防火演習即將開始。

演習開始了，無情的煙霧，不斷地吞噬著著周圍蔥蘢蘢的樹木，和高大的樓房，消防員們一直背著沉重的氧氣瓶，像閃電一般跑上樓，真不愧是訓練有素的士兵。與此同時，樓上的人員也在疏散。一根根水柱呼吁而上，就像一條水龍，天上下起了一場“雨”，在無形之間消散煙。漸漸地，煙也散了，“受難”的人們也躬著身體，手捂著毛巾。我從“逃難”的人們的眼神里看出了，人們的心里一半是激動，一半是詫異。

火場有逃生方法，自己家里用滅火器更有好方法。這時，消防員們也大汗淋漓，但他們顧不得這么多，脫下消防服，就給我們講解滅火器。消防員拿來一堆木頭，在空地上燒了起來，一位阿姨拿起了滅火器，拔掉插銷，用力壓下去，一股刺激眼睛的粉塵慢慢擴散開來，在這片粉塵之中，火苗兒一直在“搖擺”，最后才終于滅了。

說完了滅火器，也順便提一下消防栓。你瞧，消防叔叔們又英勇的出現了，而這次，是叔叔們演示一遍。叔叔們以迅雷不及掩耳之速把栓頭連接起來，拿起了水槍，就這么簡單的一個動作，許多大人們紛紛舉手，一副躍躍欲試的模樣。在叔叔們一絲不茍的精心指導下，幾乎所有人都學會了使用消防栓，人們有離火海遠了一步。

雖然這只是一次演習，但演習永遠不會結束，這一次演習讓我懂得了：人的生命只有一次，我們一定要讓自己遠離火海。

火災演練作文

寫好作文對于每個學生都是必修課程，每篇作文都是一個創(chuàng)作的艱辛歷程。希望這份"火災演練作文"能夠解決您所遇到的困境。望讀者斟酌閱讀有所收獲！

火災演練作文 篇1

一天，我們上課時，突然聽見嗚嗚的警報聲，接著從主席臺旁邊冒出一股無法忍受的臭味發(fā)生火災啦！我眼前浮現出兩個大字：糟糕！真不知道是火災還是演習，算了，聽老師的吧。

老師立刻組織我們有序撤離，我們沒有帶毛巾，就用紅領巾代替。有幾個運氣好的同學，在衛(wèi)生角搶到抹布。

我們在走廊的時候，看見有很多其他班級也在老師的帶領下撤離。

到了樓梯的時候，我們看見有很多白霧那就是pm2。5！于是，我們把紅領巾（抹布）捂得更緊了，一點兒也不敢松。我們緊張而有序地下樓，一個跟著一個，老師交代過不能擁擠，要聽從指揮。

到了操場，我們看到了放火的鍋呼，虛驚一場！老師和我們講了很多火場逃生方法，這一次消防逃生演習使我們更加熟練地掌握了這些方法，現在，就算真正發(fā)生火災，我眼前也不會有糟糕兩個字了，因為我學會了自救的方法。

火災演練作文 篇2

今天早自習時，陸老師告訴我們下午有一個“火災逃生演習”。我們聽了都很興奮。

到了下午第三節(jié)課時，我們正在津津有味地看書。突然，廣播里響起了“嗚啊，嗚礙…”火警警報聲，陸老師聽見了，馬上關掉了電源。這時又聽到廣播里又響起了聲音：“各位教師和同學們，某教學樓某班級失火了，請你們馬上撤離到西操場１于是陸老師馬上叫我們按秩序分別從前門或后門出去。我們慌慌張張地跑出教室，又手忙腳亂地排好隊。但是陸老師沒有我們那么緊張，反而很鎮(zhèn)靜地叫我們用小手巾捂住鼻子和嘴巴，讓我們有次序地跑向避災目的地——東操常看看別的班，也都井然有序地到達了操常

這個時候副校長說話了：“同學們，這一次演習非常成功，你們只用了一分30秒的時間，祝賀你們１緊接著，校長又告訴我們，最近寧波有一處公寓發(fā)生了火災，當時有四十多人都被困在這個公寓里。但是他們都被消防隊員安全地救了出來。其中有一個九歲的小男孩更了不起，他采用自救的方法，逃離危險區(qū)域。他是我們的榜樣。另外，副校長還告訴我們當火災來臨時必做的幾件事，使我們獲益匪淺。這一次火災逃生演習成功落下了惟幕。

“火災逃生演習”真是一課必修課。

火災演練作文 篇3

今天下午上語文課時，大喇叭突然廣播學校里有東西著火了，讓我們迅速撤離，這時，我也看見了門外的濃煙。老師說：“前三排的同學走前門，后三排的同學走后門！”我們趕快照辦了。

我想：“怎么會著火了呢？火大不大，我們還能逃出去嗎？”我用帽子捂住自己的鼻子，彎下腰向樓梯跑去。到了樓梯后，我才發(fā)現想下樓比登天還難，樓梯上面全是人，都擠不進去。我想：“天哪！我還要等多久??？”終于有了一個機會，我連忙跑進人群中，前面都被一些同學擋著，看不清路了，我還差點摔一跤。

跑到操場，我長長出了一口氣，嚇死我了。后來才知道這是一場火災演練。通過這次活動，我知道了，遇到火災要冷靜，不能慌亂，有條件地要用濕毛巾堵住鼻子。你們知道了嗎？

火災演練作文 篇4

人物：10個小學生（５個男生、５個女生，其中一位男生是班長，一個男生為同學甲，一個男生為同學丙，一個女生為同學乙），1位小學女教師

地點：教室

時間：上課中

道具：課桌椅、抹布、水杯

教師正在課堂上拿著教鞭站在黑板前，一個同學正在起立回答問題，其他同學正在傾聽。此時，突然鈴聲大作。

教師（急促地大聲）：同學們，這是火災警報！請按照我們平時演練的隊形迅速撤離教室。

學生甲(打開門，作被煙嗆了狀，又關上門，退了回來)：老師，樓道里都充滿濃煙，我們出不去了！

兩個學生（哭了起來，喊）：媽媽，救我?。∥乙獘寢專?！

老師（蹲下來，安慰哭叫的孩子）：不要緊張，我們會有辦法的。

老師（對所有同學）：請大家不要慌張！課桌里有抹布的同學，把抹布匯集起來，塞到門底下，別讓濃煙進到教室里。

（班長帶著1個同學收集抹布，作往門下塞東西狀，最后將抹布一字擺在旁邊）

老師（掏出手機，撥號）：你好，值班室嗎？我是三年級十三班的班主任，有一班的學生被困在教學樓頂層的多媒體教室。請問火災的情況如何，我們現在可以出去嗎？。

老師（聽電話狀，點頭）：好！清楚了?；鹪丛谌龑庸战堑膬ξ锸?，樓梯可以使用。謝謝！我馬上帶學生下來，請做好接應工作。

老師（收起手機）：同學們！不要慌張！火源在三層拐角的儲物間，已經有老師正在撲救，火勢已被控制，樓道里有一些煙，但不是很大。我們現在應該想辦法出去。

同學甲：老師，我記得你平時告訴過我們，遇到火災逃生時，應該用濕毛巾捂住鼻子和嘴，避免吸進大量濃煙，造成窒息。

老師（撫摸同學甲的頭）：說得對，請同學們用水杯中的水把手絹浸濕，捂在鼻子和嘴上，排成一字隊，跟隨班長，從樓梯往樓下走。

（同學們把水杯里的水倒在手帕上，已經開始照著老師說的樣子，捂在口鼻處，排隊往教室外面走）。

班長：同學們，咱們得一個跟著一個，千萬不要推擠，不要把其他同學推倒?。ㄗ鰝€手勢）跟我來吧?。◣ь^走出教室）

同學乙（女生）：老師，煙是向高處飄的，所以我們應該要盡量貼近地面。大家應該匍匐前進，或彎下腰走，對不對？！

老師：你提醒得非常及時！

老師（大聲對前面的同學）：請同學們盡量低下身子！

（走在前面的）學生丙：班長，我們乘電梯吧！電梯快！

班長（一邊用手絹捂住嘴、鼻一邊擺手）：老師平時就告訴過我們，發(fā)生火災時不能使用電梯。（繼續(xù)帶領同學往前走）。

（同學排成一條長隊，老師在最后面，把摔倒的孩子扶起來。繼續(xù)走了一圈。）

同學甲（拿掉手絹，直起身子）說：終于見到天日了！

（同學們陸續(xù)直起身子，跳躍、歡呼）：我們逃出來了??！

老師（也直起身子，欣慰地對家）說：同學們，我們勝利了！

（清點了一下人數）接著說：同學們，這是一次火災演習！你們都成功地逃離火災現場了！

（大家都表現出驚訝的表情，然后是恍然大悟的樣子，一起點頭）

老師：同學們在這次活動中表現得都非常勇敢，提出了很多遇到火災自救的辦法，雖然這次只是一次演練，但我們應該把這些火災常識和自救知識牢記在心里，以備萬一遇到火災時能真正派上用場。我們班去得了本次演習的第一名，祝賀大家。

（同學們相互祝賀、擁抱）勝利了！我們勝利了！

火災演練作文 篇5

火災，是一個“惡魔”，永遠悄悄地圍繞在我們的身邊；又像一個定時炸彈，隨時可能摧毀我們家園，帶走我們的生命。

“嘟～”廣播里響起尖銳的警報，著火了！我們打開教室的門，發(fā)現門外早已濃煙滾滾，我們彎下腰，用紙巾捂住自己的口鼻，盡量屏住呼吸，沖向樓梯口，急促的跑步聲回蕩在教學樓。

“火勢”越來越大，當我快到二樓時，一股刺鼻的煙味鉆進我的鼻孔，我不適地咳嗽起來，更用力地捂緊口鼻，以更快的速度跑下樓，這時候多希望能長對翅膀逃離現場。

終于跑到樓底了，眼前到處是紅煙，如同深陷一片霧海，根本看不見一臂之外的物體，只聽到自己砰砰砰的心跳聲。我趕緊跟隨人群來到安全地帶——操場。哦，我長長地舒了一口氣，隨著領隊開始報數，萬幸，全班同學都安全撤離了火場。

籠罩在校園的煙霧漸漸消散，露出了蔚藍色的天空。

我內心的震撼久久不能散去，雖說是場演練，但讓我們學會了遇到緊急情況如何應對，真是意義非凡的一次活動。

浙江寧波市鄞州區(qū)華泰小學603班：李墨妍

火災演練作文 篇6

今年的火災逃生演練與以往有所不同，今年的這次演練使我難忘。

今年的這次演練，我們用上了高級設備——煙霧彈。一聽到這名稱，我一下子就想到：它一定是像炸彈一樣圓圓的'、黑黑的，在使用它時，一定會發(fā)出巨大的響聲，然后，一瞬間，整個學校被煙霧包圍。而事實卻不是我想像的那樣。這玩意兒，是紅紅的，像易拉罐，打開它后，要過一段時間煙才冒出來，“真遲鈍呀”我埋怨到。在王警官倒計數“5，4，3，2，1，！”到"1"時，我們全班同學用毛巾捂住口鼻，以免煙霧進入氣管而導致窒息。同學們貓著腰，快速地跑到安全地帶——足球場，然后，再有序地排好隊伍。讓我自豪的是：我們班的速度很快，是全校第一個班到達安全地帶呢！

今年的這次演練我有許多收獲，知道了許多在火災逃生時的知識，如：必須要用左手捂住口鼻，因為右手是用來扶墻或欄桿；逃生時要彎著腰，因為，煙上面很濃，下面則略微淡點兒；毛巾一定要打濕，這樣才能起到一個很好的過略作用。

為了讓我們知道如何撥打火災求救電話，王警官還講了一個”笑話”：有一次，他們接到了一個電話，是一個婦女打來的，她焦急地說：“喂，是消防隊的嗎？這兒著火了，快來！”接電話的叔叔說：“那請問在哪里？我們馬上過來?！蹦菋D女說：“在我家。”那叔叔說：“那具體位置在哪里？”“在我家廚房，快呀！”

王警官告訴我們，撥打求救電話，要講清地點、火勢大小、聯系電話、被困人員有多少、是有什么物質引起的等一些要求。

今年，我收獲多多，很開心，希望以后能多開展這樣的活動。

火災演練作文 篇7

今天是自強軍事夏令營的第五天，我們拓展一個活動那就是火災應急特訓。

果然，在九龍坡武警消防部里的自強軍事夏令營火災應急特訓。我們自強軍事夏令營的人先來行政會議室，現在就是空空如也。應該是為了夏令營才把之前的東西通通搬走了。我們在這進行了安全知識講座。我在這知道消防兩個字中，防才是最主要的。我還知道，我們在火災前唯一防范的就是燃燒物。

里面的教官還給我們看了一些人在面對火災時錯誤的行動的報道，其中有一個特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了，上海工商大學一個在六樓的女生宿舍發(fā)生了火災，其中一名女教師因驚慌跳樓，其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。

我們自強軍事夏令營的人，不一會兒來到了一棟樓旁，著一棟樓就是我們演練的地方，教官把各營在那個樓層的事處理好后。突然，嗚嗚一陣急促的鈴聲，教官保持冷靜地組織我們去操場集合，而我們臉上卻沒有絲毫驚慌，我們知道，只是不過就是演練嗎。隊形亂成一團，教官對我們十分不滿意。結果在下一次要放煙霧彈，煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。

自從以后，我對自己的安全防范更有自信了。

火災演練作文 篇8

星期天，吳方平老師和林源洋老師用校訊通發(fā)短信給我們。短信內容都是講星期一要火災逃生演練了，要穿校服，要帶濕毛巾，系好紅領巾。

今天，我來到學校，林老師就對我們說：“同學們，下午消防演練的時候，有很多人來參加我們學校演習，有：公安機關、消防隊員、縣領導等。有很多人來，你們一定要認真一點?！?/p>

時間一分一秒的過去，到了下午，第一節(jié)課還沒有下課，警報聲響起來了。我們馬上拿起毛巾沖向教室門口。路隊長馬上整理好隊伍，就讓我們用毛巾捂住嘴巴和鼻子彎下腰來跑步逃離了。路隊長把我們帶到樓下食堂之后，王老師就來點人數了。點完人數以后，說：“五（3）班和五（8）班少了幾人，另外班級人都沒缺少。

接著，我們就一班又一班地回四樓去了?；厝サ臅r候，還看見三樓的火很大。就趕緊回到自己的教室，我看見別人都走到穿廊去看消防隊員高空救人。我來到穿廊的時候，已經有好幾個人從云梯上用毛巾捂住嘴巴和鼻子，彎著腰走下云梯來了。我還看見有好幾人從樓上跳到樓下的氣墊上。他們跳到的時候，真是驚心動魄的啦。

看到這些，我知道：我們不能玩火，以免引發(fā)火災。發(fā)生了火災消防隊員是很辛苦的。如果發(fā)生了火災，我們要快點跑到安全的地方，要學會自救。

火災演練作文 篇9

至今，我仍忘不了那場驚心動魄的火災演練。

那天下午自習課，我正在專心致志地寫作業(yè)。突然，一陣陣刺耳、揪心而急促的的火災警報聲響起了。同學們一下子慌了手腳，個個驚慌失措，你推我搡。只聽老師一聲令下：同學們不要慌，趕快用濕巾捂住口嘴，排好隊，迅速有序撤離。同學們一聽，立即排好了隊，用濕毛巾捂住口鼻，沒帶的同學用衣服捂住?；艁y中，我迅速拿出拿濕毛巾，書包掉到了地上，我已經無暇顧及我的書包了。同學們在老師的指揮下，弓著腰，貼著墻壁往樓下奔去。走到樓梯時，人太多了，有的同學擠成一片，慌亂中，我想起了老師教我們的逃生要點，不要慌張，千萬不要摔倒，以免發(fā)生踩踏事故。。這時，聽見老師大喊：大家不要慌張，保持距離。聽了這番話，同學們像吃了定心丸一樣，邁著輕快的步伐，緊張而地序地跑下樓梯。走到一樓時，只見濃濃的煙霧彌漫整個校園，嗆得我們直咳嗽。但我們已全部撤離到操場上。

站在寬闊的操場上，耳邊傳來老師激動的聲音：同學們，祝賀你們只用了一分鐘就圓滿地完成了這次火災演練！話音剛落，臺下響起一片熱烈的掌聲！我的心中充滿了自豪感。

接著，消防叔叔給我們說了幾點在撤退時的不足，然后，邊講述，邊示范，教我們怎么使用滅火器：只見他先拿起滅火器搖晃三至五下，接著，站在離火1.5米至兩米的地方拉出保險銷，壓下手把，然后，對著熊熊大火猛地一噴。哧頓時，空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下頭，再也神氣不起來啦。臺下又是一片熱烈的掌聲！

這次消防演練，我受益匪淺。不僅再一次提高了危急時刻的應變能力，同時也增長一些知識。

火災演練作文 篇10

人物：10個小學生（５個男生、５個女生，其中一位男生是班長，一個男生為同學甲，一個男生為同學丙，一個女生為同學乙），1位小學女教師

地點：教室

時間：上課中

道具：課桌椅、抹布、水杯

教師正在課堂上拿著教鞭站在黑板前，一個同學正在起立回答問題，其他同學正在傾聽。此時，突然鈴聲大作。

教師（急促地大聲）：同學們，這是火災警報！請按照我們平時演練的隊形迅速撤離教室。

學生甲(打開門，作被煙嗆了狀，又關上門，退了回來)：老師，樓道里都是濃煙，我們出不去了！

兩個學生（哭了起來，喊）：“媽媽，救我??！我要媽媽??！”

老師（蹲下來，安慰哭叫的孩子）：不要緊張，我們會有辦法的。

老師（對所有同學）：請大家不要慌張！課桌里有抹布的同學，把抹布匯集起來，塞到門底下，別讓濃煙進到教室里。

火災演練作文 篇11

今天我們全校來了一次地震緊急逃生演練，下面我就給你們說說吧。

第二節(jié)課下課鈴一響，只聽見廣播里說；“同學們，等下我們要進行地震緊急逃生演練，第一聲哨吹響，大家就躲在一個安全的地方。第二聲哨吹響，大家就排隊按次序向操場跑?！闭f完，便來了第一聲口哨，我們聽了，馬上雙手抱頭，躲在桌子下面。過了一分鐘，又來了一聲口哨，我們便馬上排好隊，向操場進軍。只見丁超一邊跳著走一邊說：“地震來了我好高興啊?！蔽覀兟犃耍魂嚳裥?。我們來到操場，選擇了一個空曠的地方蹲下，付宇站起來，清點人數。這時，鄭非凡躺在地上，丁超見了，笑著說：“鄭非凡死了，鄭非凡被震死了，死的可惜啊。”“你才死了呢?！编嵎欠惨幌伦幼饋?，生氣的說。

我們在操場上坐了一會，廣播說：“現在大家可以回教室了?！闭f完我們便排好隊，回到了教室。潘子慧對鄒老師說：“鄒老師，還會有第二次嗎？”“不會了?！编u老師大聲的說。我們聽了，這才放放心心地玩去了。

這次逃生演練不僅讓我們增長了一些知識，還讓我們學會了遇到地震來臨時逃生的方法。

火災演練作文 篇12

每年，每月，甚至天天，都有不同程度的火災發(fā)生，在損失我們財產的同時，也威脅著我們的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切，而為了防止這種災害的發(fā)生，首先應消除火災隱患，但有時是意外發(fā)生，就需要我們具備有逃生自救能力。

為響應杜絕火災，認識火災中的自救情況，今天，我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練。

我畫了一張家里的平面輿圖，在門的地方畫了一個小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶，陽臺的地方畫上紅色的叉叉，表示當火災發(fā)生時不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的；在每個房間，我都畫了兩條通往門的逃生通道，一條是通過房門的，但假如房門被大火，濃煙堵住時，就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。

畫好這份輿圖，我拿給爸爸媽媽看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。

我和爸爸媽媽確定好就以樓下的某地為會合點，在那里見面。這樣，我們計劃好了逃生方法。

鬧鐘的聲音響起，似乎就是那只大大的吸血鬼來了，我的心弦繃緊了。我先把房門關上，拿起被子堵住門縫，然后拿枕巾，從書桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開窗戶從原先設定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時，我看見爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽閃開了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到會和地點等爸爸媽媽，等了一會兒，媽媽到了，接著是爸爸。

我們見了面，拿開一直捂著口鼻的毛巾，對視著笑了，互相擊掌表示演練成功。

通過這次演練，我知道了做好火災逃生的準備工作是多么重要。天災無情，生命是最重要的，而這次訓練，鞏固了我和家人的防火意識，也鍛煉了我的逃生技能。

這次演練，讓我受益匪淺。

關于外貌關于的作文通用

把生活寫進作文是非常正常的，作文平時考察學生的日常事務和文獻積累。對如何寫作文感到棘手？小編為您提供了關于外貌關于的作文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

關于外貌關于的作文 篇1

描寫媽媽的外貌

1、她，長得錦繡動人；她，長得面似桃花；她，就是我的媽媽；我的媽媽有一頭黝黑亮麗的長發(fā)，她還有一對柳葉眉，玩玩的眉毛下面鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，遠眺望去，似乎兩顆大大的黑珍珠，非常錦繡。

2、她中等個子，彎彎的眉毛，她雖沒有白白的的皮膚，沒有苗條的深材，我卻以為她是世界上最漂亮的人了，她就是我的媽媽。

4、媽媽的眼睛是圓形的，有眼里有個小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄，有像球、桂圓。媽媽笑起來眼睛像彎彎的月亮，真好看。媽媽的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背著一幅漂亮的小眼鏡。媽媽的'嘴巴笑起來有兩個小酒窩。媽媽的手很胖，身子也很胖，腳也很胖。

嘛。

6、媽媽是一名人民警察，濃眉大眼，皮膚白皙，長得十分秀氣。而最為惹人注目的便是那如瀑布般的一頭黑發(fā)。但這黑發(fā)可遠觀不能近看，若走近仔細一瞧，你便會發(fā)現密密麻麻的黑發(fā)中已夾雜著點點銀絲了。

7、我愛看媽媽的臉，黝黑發(fā)亮的秀發(fā)下一張端莊奇麗的臉，臉色泛著紅潤。笑起來，就像丁香花開放，讓人從心底里覺得很愜意。

8、我的媽媽，她長著一頭棕色大黃的卷發(fā)，扎著一個辮子的時候，像一匹馬的尾巴。兩條彎彎的細細的眉毛，像一條劃子。一雙會微笑、有神的眼睛里有兩顆圓溜溜的眸子像兩顆葡萄。媽媽長著一張紅潤的嘴巴，她一笑，露出了一排排雪白的牙齒。媽媽還有一雙大大的耳朵。當媽媽氣憤的時候，眉毛有點往上斜，眼睛瞪得像銅鈴那么大，射出憤怒的眼光。鼻孔喘著粗氣，嘴角往下斜。當媽媽興奮的時候，眉毛彎彎的，眼睛瞇著，嘴角往上翹。

9、我有一個漂亮的媽媽，她有雪白無瑕的皮膚，有一雙炯炯有神的眼睛。有個能說會道的櫻桃小嘴，由個挺秀的鼻梁，可惜的是鼻梁上還架著一幅眼鏡，還有那飄逸的秀發(fā)，在大街上，回頭率100%。行人們都說“這個女人真漂亮?！?/p>

10、我有一個長得漂亮的媽媽——一頭黝黑的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。

12、我的媽媽在衛(wèi)生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關心人的心。

13、我的媽媽是一個中等個子，皮膚又白又細的，頭發(fā)黑黑的，像玄色墨水汁一樣，媽媽的嗓子是嘶啞的，說起話來聲音很高，還有著非常流利的普通話，由于她是一名教師。梳著一個高高的小辮子，媽媽眼睛水靈靈的，看起來炯炯有神的樣子，她還有著一張能說會道的嘴巴。

14、我的媽媽身高大約一百六十公分，有著一頭黝黑亮麗的頭發(fā)，烏黑健康的膚色，水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，以及跟天上的眉月一樣彎彎長長的眉毛。媽媽是一個開朗、直率、活

潑、天天笑容迎人的人，而且在出門前都一定要化妝，要把自己梳妝得漂漂亮亮才肯出門。

15、我的媽媽將近四十歲了，天天仍是布滿青春活力，兩條秀眉下嵌著兩顆水晶葡萄，小巧玲瓏的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。這幾天，我總是惹媽媽氣憤，所以，我覺得“皺紋惡魔”已經靜靜爬上了媽媽的眼旁、臉頰、額頭，細想起來，我的酡顏得像蝦一樣。由于我深深感觸感染到媽媽對我的愛。

描寫爸爸外貌的段落

1、小時候，我筆下的爸爸理著黝黑的小平頭，烏黑的臉龐上威然一幅年青有為的神情。一身西服嵌在他的身上，也有一點拒人于千里之外的感覺。

2、爸爸個兒中等，瘦瘦的，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又亮的眼睛，高高的鼻梁下是一只能言善辯的嘴，看起來十分精神

。

3、爸爸平時總戴著一副眼鏡，個子不高，皮膚白凈，穿戴一身白色的工作服的時候特別象一名古代的書生，一臉文雅的樣子。

5、爸爸有一頭黝黑的頭發(fā)，一雙濃濃的眉毛，分不清真假；臉上還鑲嵌這一雙尤其幽深的眼睛，時常盯著我，讓我干任何事，也不敢有半點馬虎；你別看那一雙不起眼的嘴巴，會將出任生的大道理，還會教育我和哥哥如何去做好一個完美的人。

7、我的爸爸長得可帥啦！他有一雙大大的黑眼睛，兩道濃濃的柳葉眉，就是特最大的象征。大家都稱他為——美男子。

8、我的爸爸身材不高，看上去年青有氣力，身體偏胖，一雙瞇瞇的小眼睛，說話的時候一口雪白無暇的牙齒露出來。。

9、我的爸爸是個老師，他中等個，有點胖，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學校教地輿，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬千的事實。

10、我的爸爸是一個計劃生養(yǎng)工作職員。他中等身材，一張“國”字形的臉，一雙布滿英氣的大眼睛嵌在濃濃的眉毛下面，開朗的神情之中透出熱情。

11、我的爸爸是一家之主，他長得不高不胖，有一雙布滿聰明的眼睛，頭發(fā)短短的，鼻子和耳朵上架著一個大眼鏡

12、我的爸爸是一位體育老師。高高的個子，寬寬的肩膀，長得十分強壯。就是由于每天要上體育課，被太陽公公曬得有點黑。同事們常常約爸爸出去玩，但爸爸的工作多如牛毛，連一點點的時間都沒有。

14、我有一個嚴格無比的爸爸，他的臉兇得像一個“國”字形，臉上還嵌著一對不大的但炯炯有神的眼睛，走起路來，昂首挺胸，顯出了一個像軍人的氣派。

15、我有一位“貪玩，”的爸爸，他今年38歲了，矮矮的個子，瘦弱的身體，黑乎乎的皮膚，可惜黑黑的臉上竟長了許多小疙瘩，紅紅的，我一點也不喜歡。

關于外貌關于的作文 篇2

我的爸爸高高的身材，俊朗的臉龐上加著一副精致的眼鏡，看起來總是文質彬彬的樣子。他是一個性格沉穩(wěn)的人。說話生動有理，從不急躁。別看爸爸脾氣好，他對待工作嚴謹認真，從不馬虎。對待下屬既溫和又嚴格，大家都打心底里敬佩他。

去年的暑假，我去爸爸工作的地方度假。一天傍晚，爸爸帶我在外面吃烤鴨，天氣突然狂風大作，暴雨傾盆而下，還夾帶著球大的冰雹。爸爸擔心單位會出問題，匆匆吃完，帶我往回趕。我被這突如其來的變化嚇壞了，回去的路上，爸爸不時的安慰我、鼓勵我。他把我送回宿舍安頓好后，就立刻奔向單位。

那天晚上，爸爸回來得很晚，大腿還受了傷。后來聽大家說了一些那晚的情況：商場樓頂的大型廣告牌被大風刮倒了，掛在樓頂邊緣十分危險。爸爸一面聯系119尋求幫助，一面組織大伙盡力挽救危險局面，做好防護工作。爸爸親力親為，被鐵架劃傷了大腿，在醫(yī)院縫了好多針呢?？吹桨职质芰藗液苄奶?，眼淚都快掉下來了，爸爸卻輕松地說：“幸虧處理的及時，那么大的鐵架子要是砸下來，正處鬧市區(qū)，后果不堪設想呀！”

我的爸爸對工作認真負責，對家人親切周到，對朋友真誠有信。他是我學習的好榜樣。

關于外貌關于的作文 篇3

我家小區(qū)中央有一棵老榆樹，它大約有四十多歲了，就像一位老人，永遠站立在那里。

老榆樹很蒼老，但它還是那么挺拔。老榆樹的枝葉伸長到了六層樓那么高，面且光主干就長到了三層樓。

老榆樹有三個主分枝，很多個小分枝。如果，主干是“爺爺”的話，那么主分枝就是“兒子”，小分枝就是“孫子”。主干和主分枝，還有小分枝就是“孫子”。主干和主分枝，還有小分枝合在一起組成了一棵參天大樹，就像一個幸?！按蠹彝?。

老榆樹有很多片淡黃的樹葉。冬天，在寒冷的冬風里樹葉一片片變黃，再慢慢的飄落下來。冬天的樹葉就像“爺爺的頭發(fā)”越來越黃，越來越少。現在，老榆樹的葉子已經很少了，不再像夏天那么茂盛。

老榆樹已經很蒼老了，但它還在為我們遮風擋雨，我們小區(qū)的人都會給他澆水和施肥，讓它繼續(xù)生長。

關于外貌關于的作文 篇4

每個人都有一雙唯一無二的手，有的手笨拙，有的手靈活；有的手粗拙，有的手柔軟；有的手勤勞，有的手懶惰……在形形色色的雙手中，使我念念不忘的是韓老師的手，這是一雙堪比魔術師的手。

韓老師是我的鋼琴老師，她長著一雙修長又靈巧的手。她的整只手皮膚白凈柔軟，光滑細膩。十指勻稱，指肚滾圓，指甲干干凈凈，修剪得十分整潔，手上沒有任何飾物。

當她預備彈琴時，十指輕輕拱起，像搭建了一座斗室子一樣，手腕放松，略高于琴鍵。當第一只音符躍出琴面，韓老師的雙手快速移動著，不停地跳躍，翻飛，美妙的樂曲行云流水般地涌動著，沁入我的心扉。跟著音樂節(jié)奏的變化，只見韓老師的雙手跨越，騰挪，時而像只小鹿在林間輕快地歡舞，時而像秋蟲呢喃，時而又像萬馬飛躍……同樣的一雙手，竟能詮釋完全迥異的音樂風格，令我大開眼界！

這雙布滿靈性的手，并不是天賜的奇跡，而是她經由幾十年如一日的耐勞練習所得，幾十億次的擊鍵造就了她爐火純青的鋼琴技藝，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成就——永遠屬于勤奮的雙手！

作文火災啟示精選

我們會將難忘的事寫進自己的作文本，通過寫作文可以釋放我們的學習壓力，如果想要寫出一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現，寫作文的時候要講究哪些技巧呢？經過小編精心整理，推出作文火災啟示精選，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

作文火災啟示 篇1

起火了，起火了！快來救火啊，快來救火啊！我居住的小區(qū)樓下突然傳來一陣急促的呼救聲。

我急忙跑到陽臺往下看，只見旁邊的一幢大樓的一樓的一個房間冒出了黑黑的濃煙。小區(qū)的人都從屋里急忙地跑了出來，他們有些用臉盆端著水，有些用水桶提著水，不斷的往起火的房間潑水。

我和爸爸立即用膠桶裝滿水，提著水往樓下沖去。我們上氣不接下氣地跑到一樓，爸爸用力地往起火的房間潑水，然后又接過我手中的水，用力地把水桶的水向大火潑去。

我在現場看到，火越來越大，小區(qū)里有很多鄰居都加入了滅火的行列，有的從家里拿來手提滅火器滅火，有些用膠桶提水滅火，有些用臉盆裝水往起火的房間潑水。

大家雖然齊心協力不斷地往起火的房間潑水，可作文是由于火勢太大，屋里的火不但沒有減弱，反而像發(fā)瘋一樣燒得更猛。不多久火苗就從房間的窗戶竄了出來，伴隨著滾滾濃煙，火苗很快地竄到了二樓。

眼看大火就要殃及整幢大樓，就在這千鈞一發(fā)的時刻，人群中有人呼喊著：消防車來了，快給消防車讓道！我順著小區(qū)的門口看去，看到了幾輛紅色的消防車閃著紅燈響著警笛呼嘯地開進了小區(qū)。

消防車剛停好，消防車上立即跳下了幾位消防員，他們快速地拉出消防水槍，然后向起火的房間噴水。幾條水龍向熊熊的大火壓過去，火慢慢地變小了，一會兒大火被撲滅了。

這次大火給小區(qū)消防安全敲響了警鐘，也讓我明白了一個道理，面對大火落后的滅火方法是滅不了大火的，只有用先進的技術和裝備才能將大火撲滅！

作文火災啟示 篇2

在早晨大約九點，B市上空一片火光，人們慌亂地從那裝起火的那幢大樓里跑出來。那濃煙如十幾只兇神惡煞的猛虎向四面八方蔓延著?；鹧嫒紵?，濃煙翻滾著，讓人們不敢靠近。一塊塊轉頭不斷從大樓上落下來。那烈焰咆哮著，煙越來越濃，已經能讓人倒下。漸漸地，天空上渲染著兇神之色。就這樣一場可怕的災難降臨到了B市。

在情急之下，人們撥打了119.不一會兒，一位位救命使者消防員趕到了。群眾急忙配合，在水桶里不斷灌水，潑向火海，消防隊員們拿著水槍噴射，有的順著云梯爬如危機四伏的大樓，有的則帶著一些人員跑了出來?？墒腔饎萑圆灰姕p弱。如驚濤般強大的水柱攻勢居然滅不了這火。就在這時，十幾名消防官兵毫不猶豫，一起沖進大樓。剛進去，大樓房間里的烈焰如潮水般涌了出來。消防隊員們焦急萬分，他們不得不跳出窗外，只有這樣，才能有生還的機會。過了一會兒，他們就落在了氣墊之上?；鹑缂磳⑺廊サ睦先税銤u漸平息，最后，被眾人熄滅了。后來人們才明白，這是沒或網關造成的大火災。

頓時，人們才恍然大悟：與其麻痹大意，不如提高警惕，早日防火。

作文火災啟示 篇3

在上上個星期一，某單位員工因為一句告狀的話，引起了一次縱火。

聽爸爸說，是一位老板把員工的工資少給了500元，員工回家就向她爸爸告狀了。父親一生氣，就去買了一大瓶汽油，在店里到處潑了汽油，然后把汽油點燃了。就這樣，一個精美的安踏形像店就這樣被一場大火化為了灰燼，而且旁邊的店鋪也遭到了意外的損失。正是因為這種極端的報復才有這么大的損失呀。

第二天，老師也強調了，不能因為一件小事情就回家告狀。老師舉了一個例子：在六（4）班，一個同學不小心把同桌的手劃破了，他回到家把上事情告訴了媽媽，第二天她媽媽當場就給那個同學重重的一耳光。這位同學也太不理智了，因為一件小事就去告狀。

通過火災這兩件事，我感受到了，我們要學會冷靜處理問題，不要遇到一件不好的事情就回家告狀，如果真的遇到不好的事，就不能自己解決嗎？

我們也不要像那位員工一樣，為了那500元錢就讓爸爸來燒了這家店，這樣自己也會坐牢呀，而且別人也會受到傷害。

作文火災啟示 篇4

“嗡兒嗡兒嗡兒……”警報一聲聲地響起?！叭w師生們請注意，全體師生們請注意!一層中門廳起火，現在正在組織滅火，請大家迅速撤離，請大家迅速撤離!”“喲，著火啦?”“不是，是知春里小學在組織消防演習呢，你看，滿樓道濃煙滾滾，嗆得人上氣不接下氣，而且還什么也看不見，我在里面，還被絆了呢?！薄斑@多虧有老師的帶領，迅速撤離，要是慢了的話，還不出危險啊?”“剛才真把我嗆死了，到處都是黃煙，哎，你的鼻子怎么變黃了?”……這是我們今天，也就是十一月九日的一次消防演習的上半時段，如果想聽下半時段，就接著聽吧。

在我們撤離了“著火的”教學樓后，來到了操場，看消防員叔叔為我們表演怎樣使用干粉滅火器。首先，消防員叔叔準備好了兩個放著木塊的大鐵盆，拿出其中的一個鐵盆放到中央，先把油倒上，然后拿起打火機，對著木塊一點，火就靠木塊上的油，燃燒了起來，消防員叔叔先把保險銷用力拔了出來，然后又把另一個保險拔掉，拿起喇叭口，對著火焰一噴，火馬上就被撲滅了。好多老師和保安叔叔都對滅火器來了興趣，都去親自試了試，都把火一噴就滅，讓我們越看越有趣，我都想親自上去試一試那個干粉滅火器了。最后，保安叔叔還給我們講了十一月九日是我國的“消防日”，我想，這可能就是為什么消防演習要在今天舉行的原因了吧。

我看了這次消防演習后，知道了：火，雖然給我們的幸福生活帶來了溫暖，但是，如果不正確應用它的話，又會給我們的社會帶來很多災難，因為，火災的死亡人數也是數不勝數的。如果大家從現在開始如果還不注意防火的話，那么，往小了說就是一個家庭被火舌卷進肚里;往大了說呢，那么，后果是不可以預料的。

最后，請大家以后注意防火，共創(chuàng)和諧社會，共同重視火災，讓火災永遠不會在地球上發(fā)生!

作文火災啟示 篇5

今天放學回到小區(qū)后，抬頭望去只見小區(qū)內高大的一號樓那粉紅色的外墻上，有一道被火燒過的黑影還在上面，和那粉紅色的外墻形成的鮮明的對比，而且這層樓的窗戶也沒了，遠遠望去像四個大黑洞在上面。

那是暑假里的一天早上，一號樓里的一位叔叔用電爐做飯，做著做著忽然著火了，他看到火勢控制不住了，就急急忙忙，慌慌張張的撥打119火警電話。沒過幾分鐘，只見那消防車飛一般的趕來，大家都心想這回可有救的，誰知道當消防車進入小區(qū)的大門后就進不去了。原來小區(qū)內的私家車太多，把消防通道都堵住了，可是大火仍救在無情的燃燒著，于是大家都焦急的找車主挪車，清理道路，大約1小時的時間道路才得以疏通通暢，等到消防隊員滅完火后，那位叔叔家里已經被燒成灰燼了，差點還把樓上的人家給燒毀。滅完火后電梯遭到水淹都已壞掉。那段時間一號樓的居民只能天天爬樓梯上上下下了，更為糟糕的是由于電梯壞了，樓內衛(wèi)生無法打掃，垃圾不能清運，導致蚊蟲亂飛，污水四溢，蛆蟲亂爬蟲，這棟樓的居民好像住進了垃圾場一般。

這件事不僅在粉紅色的外墻上留下的陰影也在人們的心中留下的陰影。

回憶起我們剛剛搬進小區(qū)時，小區(qū)勝似一個花園，小朋友們天天在游樂場、沙地里玩耍戲嬉，院內到處綠樹成蔭，小草向我們點頭，鮮花向我們微笑，鳥兒們也自由自在地歌唱，到處都是一片生機勃勃的景象。

漸漸地汽車像從地底下冒出來似的一輛接著一輛，停車位占完了，有些人就趁人不注意偷偷摸摸把花園里的草樹都給砍了，騰出空來，變成了他自家的停車位。曾經的綠樹成蔭，變成了車位，小朋友們的游樂場也變成了停車場。

私家車的增多會給交通帶來不便，如果沒有這么多汽車，那道路就不會那么擁擠，大火也不會熊熊燃燒一個多小時，衛(wèi)生也不會那么差。通過這件事我們應該得到啟示少買私家車，少開私家車，讓我們的道路更通暢。同時私家車排放量也非常高，會極大的污染空氣，它消耗的氣油都是不可再生的能源。

保護環(huán)境人，從小事做起，從我們身邊的事做起，我們也要為地球做出更多更好的貢獻，讓地球永遠美麗，讓我們的生活永遠美好！

作文火災啟示 篇6

前不久，奶奶家的鄰居發(fā)生了一起驚心動魄的火災，一提起這事，時隔兩月，奶奶還是驚魂未定。事情是這樣的：703的住戶出門時忘了電磁爐上在燒開水，結果水燒干了，電線短路，火花四濺，濺到了木質的天花板上、衣柜上，火焰好像一只勇不可擋的敢死隊，一路燒了過去，窗簾、櫥柜、木椅、桌子，都瘋狂地燃燒著、火焰貪婪地吞噬者一切，火光沖天，房間里響起了噼里啪啦的巨大聲響。奶奶聽到樓上的聲響，跑到窗戶一看，只見火焰從對面樓上的'窗戶中噴射出來，發(fā)出嘶嘶聲響。奶奶嚇得魂飛魄散，趕緊拿了存折和一些貴重物品，拉了爺爺踉踉蹌蹌地往下跑。

消防員叔叔接到報警后，以電光火石般的速度趕到，花了兩個小時才將熊熊大火滅掉。烈火殃及了603室、702室，這兩套房子的墻壁在高溫的烘烤下裂開，地板燙得直冒白氣，像個大蒸籠。703室的主人回家后看見家里一片狼藉，哭得死去活來……一時疏忽造成的慘況??！但后悔又有什么用呢？

這場火災帶給我深深的啟示，“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，每年全國各地總有因為安全隱患釀成火災，造成人員傷亡和財產損失的報道見諸報端。而在現實生活中，我們身邊的消防安全隱患隨處可見：家中長期插著的飲水機插頭，忘了取下的手機充電器，清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時架起的柴禾……都說“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得，我們可以從身邊小事做起，隨手拔掉不在工作的手機充電器，出門前檢查家中電磁爐、燃氣爐是否已關閉，不隨地扔煙蒂，不留下未完全熄滅的火源……關注每一個小細節(jié)，才能為消防安全盡一分心，也才能避免火災帶來的慘痛教訓！