[熱門]描寫蠔煎的作文(合集5篇)

我相信沒有一名學生能逃離寫作文，經常寫作文可以快速提高我們思維能力。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？下面是幼兒教師教育網小編為你推薦的“描寫蠔煎的作文”，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

描寫蠔煎的作文(篇1)

走進學校的大門，向左走過教學樓就來到了植物園，植物園的門口旁邊有一棵白蘭花樹，白蘭花樹的花開了，走過去聞一聞——真香?。≡偻白呔蛠淼搅藷o花果樹的前面，無花果有一個特點：不開花就結果，也許這就是它得這個名字原因的吧！

我們繼續(xù)往前走，會看見一棵安石榴，安石榴是圓圓的、紅紅的，好像一個個小小的紅燈籠，如果你走上教學樓頂往下望，一定會看見安石樹上掛滿“小燈籠”。

安石榴的果實是不能吃的，只能欣賞。接著往旁邊的茶花樹走去，只見茶花樹開了一些各蝴蝶似的茶花。

一陣微風吹來，樹上的花就好像蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。往左走就可以看見一種叫劍麻的植物，這種劍麻的葉尖尖的，非常厲害，只要你用手指輕輕的放在葉尖上，就會有一根針刺過來的感覺。

劍麻會開花，不過開花過后不久劍麻就會枯死。劍麻還有一個用途，就是非洲人用它來做繩子綁船，據(jù)說用劍麻做成的繩子在水里不容易腐爛。接著我們向右走，走著走著，你一定會看見一棵快落光葉子的梧桐樹，梧桐樹的葉子像一個個熊掌的外形。如果梧桐樹的果子成熟了，你可要小心，因為經過的人不小心會被梧桐樹的果子砸到。

這些果子體型較大，而且比較重，被到也許會出人命。

梧桐樹的葉子可以做中藥，樹干可以當柴燒。

這就是我們學校美麗的植物園。

進了植物園后我和兩個姐姐一致認為騎單車好玩于是我們就租了一輛三座位的單車騎。

我們騎地車近至人面子路遠至廣州第一村、溫室。后來在回去時我們穿過了幽靜的`竹徑只見竹徑中的竹子有的修長有的短小。但都十分的純潔十分的高雅。

隨后我們又走過了兩條小路才去還車。上次走小路差點落入水中但這次又走了小路真是曹操再走華容道！

我們又去了溫室的對面玩了一會夜色降臨后我們到琪林軒吃了可口的飯菜。

晚飯后我們去了溫室猜燈謎。那里有許多謎語。比如郎貌（打一花名）就是君子蘭！猜完燈謎后我們來到草地在大草地上鋪下了報紙一邊吃著可口的月餅一邊欣賞著無比光亮的月亮還一邊點著燈籠玩游戲。

這真是個令人懷念而又快樂的中秋追月夜。

美麗的秋天又一次降臨了，我盼望已久的國慶節(jié)長假也終于開始了，我和舅舅、舅媽、表妹一起到植物園來約會秋天。

一進大門，就看到了門前一片竹林，翠綠的竹葉，健壯的身軀，就像一個個士兵在站崗。植物園里種著許多橡樹，舅舅從地下?lián)炝艘活w橡樹果子讓我嘗嘗，我大口一咬，呀，苦死我了，又苦又澀的味道差點讓我噴飯，舅舅笑著對我說：“別看你不愛吃，這可是小松鼠最愛的食物了?！泵利惖男∷墒髠兡銈冊谀膬?，快來吧，過冬的糧食早已經為你們備好了。

秋天，把鳥兒們聚成一群一群，唱歌、鳴囀、飛舞，準備向南飛。

它又把草吹黃，草籽接種了，風和老鼠忙著秋收，它還派松鼠穿梭樹林去收果子，然后讓楊樹葉結一層霜，變成閃耀的金黃色。

我覺得一切是那么美好。

描寫蠔煎的作文(篇2)

我在二樓房間播著優(yōu)緩的音樂，靜靜地看著書。突然一陣急促的嘰嘰喳喳鳥叫聲從幾個方向傾瀉而下，共同聚向一個地方，我不禁把書放下走出去查看，見大概有十只左右的麻雀有的站在瓦角，有的站在圍墻上，有的在電線上，有的在樹上，都把頭扭向一個方向，急促而不知所措的使勁叫喚著，在它們的視覺中心，我看到一只尚不會飛的小麻雀正撲騰著小翅膀，也在大聲向它的父母叔嬸們呼救。

哦，原來這樣。我走下樓梯，小麻雀看我逼近，使勁往一個小空間里躲，他那些親戚和父母的聲浪一下加大了許多，聲音里明顯有了攻擊的信號。我不禁搖頭笑笑，毫不猶豫的走到小麻雀的藏身處，不由分說把它小小的身子掏了出來，使勁一跳，把它放到了墻頭瓦片上。在上面明顯放松下來的嘰喳聲中反身上樓，我躲到窗子后面，想看看麻雀家族們怎樣來營救它們的幼兒。等我出窗簾縫往墻頭看的時候，發(fā)現(xiàn)小鳥不見了，再看地上，也沒有……突然一個熟悉的'身影在院里花從閃過，我不禁倒吸了一口涼氣！意識到就那么一轉身上樓的時間，悲劇已經發(fā)生了。是樓下那只白色的貓！

我趕緊沖下樓去，嘴巴里發(fā)出“呼呼”地驅趕聲，手也猛烈地揮舞著，白貓被我的聲勢嚇的趕緊亂竄，可是我看到了不要看到的一幕！無法挽回……。這一刻我不禁對樓下那兩只寵物貓的厭惡又升了一級，這一白一麻，一男一女兩只貓來院子有兩個月了。從它們主人用本地聲極嗲地叫喚知道它們一只叫“吉祥“，一只叫“如意”。每次聽到那種既放緩又刻意拉長的聲調時，我的心頭肉都跟著一陣陣的顫抖……。開始時對它們說不上喜歡也談不上討厭，但是它們總是半夜三更到我三樓的菜圃里大解，把我的菜秧扒得七零八落。讓我既心痛又氣憤。接下來我想了幾種辦法來阻止它們的破壞，比如用打開的傘倒過來擋在樓梯上，但半夜的風會把傘吹飛，于是把干燥的落葉堆到房間門口，貓上樓時我睡夢中一聽到聲音，就立刻睡眼昏花，稀里糊涂地彈起來去攆那兩只家伙?？捎袝r也睡得很死，第二天清晨依然看到我的菜園慘遭踏踐！經過苦思冥想我終于找到既簡單又輕松對付它們的辦法——我在每天睡前用水把整個菜地都濕濕地澆一遍，那愛干凈的貓們終于也另覓方便之所了。

我對寵物的態(tài)度很復雜，有時看著可愛很喜歡逗逗它們。有時又發(fā)現(xiàn)它們很是會察言觀色，讓我突然又很討厭，我想以這樣的進化速度，寵物們應該很快就會站立著和我們說話了，它們與主人朝夕相處間已經學到了人的處世智慧，不過照我估計寵物們應該不會隨便站起來，也不會隨便就開口就說話的，因為它們清楚：主人們是不會喜歡它們太懂事、太過聰明的。它們只要知道什么時候到主人那撒個嬌，什么時候和主人挨一下，擦一下就能夠一生溫窩錦食，寵愛有加。

樓下還有另外一只寵物狗，不過命運沒貓的好，是只收養(yǎng)的流浪狗，叫阿花，身材像侏儒般，肚子和背部整塊下垂，腿短得就像在身子下面隨便墊了四塊彎皮圈。還瘸了一只腿，不知是小兒麻痹，還是流浪時被人打或是被同類所殘。身上黑白相間的花紋，只是花紋的布置相當不妥，多的地方太多，少的地方又太少，一張狗臉給分布的沒一塊均勻。沒有了優(yōu)雅高突的嘴，使得平面化不像狗頭而只是一張狗臉而已！怪不得遭到遺棄?？磥砻猩刹坏菍θ硕?，對狗也一樣，因為我看到很多流浪狗，它們都有明顯的身體缺陷。我對它一開始就不喜歡，一是不漂亮可愛，主要是它那種因長期流浪養(yǎng)成的陰暗心理，比如它剛來時低頭垂臉，遠遠的避開人躲到陰暗處，不聲不息，一副奴相。一段時間熟悉后就開始占據(jù)最舒服的沙發(fā)，包括四分之三的院落空間，二只貓只要一踏進它的地盤就會怒火沖天，嘴里發(fā)著潑婦一樣地聲音滿院的攆，直到貓?zhí)蠂鷫Γ廊贿€不解氣，蹬著脖子還要罵上一陣才肯罷休！

阿花很會看人，主人回來時那種討好得完全沒有節(jié)奏混糊的呻吟聲讓我像吃了一只蒼蠅，不時憋出幾聲高分貝的尖嚎，完全沒有情感音頻的修養(yǎng)。然而它每次看到我時，非常清楚我不會給它喂食，就算每天看見，它的眼神依然十分的冷酷。我有幾次嘗試和它聯(lián)絡感情，可在離它兩米的距離我就會聽到顫動的低吼聲，眼神開始露出兇光，本來就不勻稱的臉扯動得完全變形，除了不清不楚的黑白，就是紅紅的舌嘴和那幾顆獠牙！我不禁也有些生氣：我主人主動靠近都不領情？相處也不是一兩天，還這樣不識好歹，我才一動念頭，好家伙，人家馬上就破口大罵了，得了，算你狠！……

*植物*

院里還種了很多的花草和植物，散布在寬厚的院門頂上，院心周圍，二樓陽臺和三樓小玻璃房旁邊的菜地。院中有兩棵不算很粗，但是很高的樹，一棵是柿子樹，在門口弧形樓梯的旁邊，經過我二樓的房間直上升到了三樓的小菜圃旁。每年結的柿子不知什么原因在幾天時間基本掉光，只剩下伸出圍墻外那枝上不到十顆的柿子。我耐心等到它們泛桔黃的時候，也顧不得危險，把身子吊在它不太粗的枝上小心擰了下來，還很硬，就把它們放到米里面，過上十天、半個月就可以不時掏出一個已經呈桔紅色，香軟的柿子蹲到一個角落，皮也不舍得扒去，從一個方向慢慢品嘗。像這種院里的稀有自產果，我是不愿和人分享的，除非是小孩，大人們我情愿到市場買一袋現(xiàn)成柿子給他吃個夠。

另一棵在院子里面靠墻，本地叫緬桂花，屬于玉蘭科，這幾天在無數(shù)綠色帽間上開出了朵朵米白色如蘭花瓣的花盞。她的香氣要比稍低一個空間花架上的丁香花要柔和得多，前半個月當丁香花開滿整個花架時，潔白細小的小喇叭一叢叢的垂下來，很是壯觀，只是香氣有些太濃，因為一下開得太多了。緬桂樹把我二樓的陽臺幾乎全部遮住，讓我房間的光線和室外半敞空間的光線柔和了很多，只是它最近兩三個月落葉很多，前陣風大，夜里常被吵醒，每天要掃好幾回落葉，不過我倒是不怨它吵，也不嫌麻煩掃陽臺，它帶給我的柔和靜謐空間讓我總是感覺安詳。我也很愿意為它做這點事。再說我喜歡房間外面的空間總是干凈而清爽，我將七分的整潔和干凈裝點自己的生活空間，將三分的雜亂留給工作間，那點雜亂能夠使自己隨意的進入工作狀態(tài)。定作的兩張綠色的帆布椅子和茶幾放在樹下，讓我隨時想坐到那去靜靜的坐著，我可以什么都不干在樹下一坐就幾個小時，時間如微風拂過樹葉，只是淡淡地閃動……

朋友來到時就到樹下坐著喝茶閑聊。有個做工程的朋友每次來到就對我說：你不用管我，我就只想在這坐著睡一會。我想他是對的，看到他斜在帆布椅上垂軟下來的身體，他這一刻的世界只有樹的輕輕攏蓋……

我們在面對寵物和面對植物時產生截然不同的心理和感受，對于寵物的邀寵，是無法拒絕的熱情，自己隨時的逗趣，我們的愛心啟動，心情興奮，燃燒愛意。寵物和人亦然。而我們在面對一棵無任何要求的樹時，心靈不用產生任何的悸動，在樹的安靜姿態(tài)里，心情完全放松，自己是自然的呼吸……

我們的居住生活可以不需要嬌柔可愛的寵物，可是一個愿意安靜的人不能缺少植物的陪伴和綠樹的籠罩。這是一個純凈的綠色世界，也是一個完全屬于個人自然的世界。

描寫蠔煎的作文(篇3)

春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動著纖細的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。

我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉臉，便看見了一種叫雞爪槭的植物。突然，一陣強風迎面而來，但雞爪槭對強風的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強風下愈加飽滿、壯實。最引人注目的就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛萬分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！

春天，真是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

描寫蠔煎的作文(篇4)

春天，萬物復蘇的季節(jié)，爸爸買了一株小桃花種在陽臺的花盆里。

看，茂盛的桃花挨挨擠擠的掛滿枝頭，把桃枝壓得顫顫悠悠。粉色的花瓣水靈靈，粉嘟嘟的，就像水墨畫那么美。

桃花有的開了，就像觀音的蓮花寶座，中間有很多根銀針一般的花蕊，顯示著自己的尊貴；有的桃花半開半合，就像遮眷半張臉的小姑娘，欲說還體，顯示著自己的多姿多彩；還有的桃花含苞待放，像寶蓮燈一樣顯示著自己的內在美。

桃花可柔弱了，手輕輕一挨或一陣風吹過，花瓣紛紛落了下來。低頭一看，泥土上已有不少花瓣了，不禁讓人想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的詩句。

嬌滴滴的桃花有一股奇特的香味，聞了讓人沁人心脾。

晚上，我做了一個夢：夢見我家的桃花每掉下一片花瓣，隨著溫暖的春風飄賂一個土坑，掉進土坑的花瓣立馬長出一棵粉嫩欲滴的桃樹，面向粉紅的桃園，聞著清幽的香味，仿佛到了一個美麗的仙境。

描寫蠔煎的作文(篇5)

我們院子里長著一棵桂花樹，它樹干粗糙，枝丫密集而堅固，總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天，它的風采才會與飄香的桂花一起綻放。

春天，桂花樹穿上了綠色的小裙裝，在東風中投射出旺盛的生命力，伸展出新鮮、美麗的四肢，那油亮的葉片極富質感，邊沿恍如鑲著鋸齒，伸手摸摸，葉面卻十分光滑、細膩，像打了蠟似的。葉子上的莖莖眽眽看得很清楚，中間一根淡綠色略顯毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖，均勻地散布著，就像一條大河分出了很多支流。

秋天，一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠，那是桂樹開花了！一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它們喜歡一群一群湊在一起，躲在葉片后，恍如說著靜靜話呢！或許，桂花明白自己的微不足道，所以聯(lián)合在一起共同努力，才散發(fā)出這么濃郁的香味吧？

它們彼此依存，相互依托，這香味正是它們友誼的結晶。風兒一吹，它們便邀上綠葉翩翩起舞，那香氣就飄得更遠了。

俗語說：桂子花開，十里飄香，這絕對沒錯?；ㄩ_時節(jié)，不等我跨進小區(qū)大門，老遠就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹旁，爸爸悠閑地呷一口小酒，酒沒醉，倒先被花香熏醉了。媽媽抿一口香茶，閉著眼睛長長地吸了一口氣。我呢，喜歡對著星星點點的桂花，吟誦古人的詩句：桂子月中落，天香云外飄。

編輯推薦

描寫校園的作文熱門

筆者特意為您篩選了一篇非常值得一讀的“描寫校園的作文”文章，建議您將本頁和本站收藏起來，以供后續(xù)閱讀之需。作文是培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維和想象力的重要方式，通過作文我們可以拓展自己的文學修養(yǎng)，提升自身的審美品味。同時，我們也需注意作文的思想內容要保持健康。

描寫校園的作文【篇1】

一進我們的學校的大門，在我們面前的是一棵高大粗壯的雪松，這棵雪松就像一個筆挺的哨兵，一直守護著我們的校園。

繞過雪松，我們來到了葡萄架下，上面的葡萄，讓人看著就直流口水，枝葉茂密的時候，站在葡萄架下很涼快。

再往右看，有四棵粗壯的木瓜樹，木瓜很大，大得像圓形的杯子；木瓜很多，多得讓你一看就很密密麻麻；木瓜很香，香的讓整個校園都彌漫在這香味中。

再往左看，有兩棵高高的石榴樹，上面的石榴又大又紅。

離石榴樹不遠，還有美麗的銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子。

和石榴樹并排的還有桃樹，桃樹又粗壯又高大，桃樹上面那一個一個的小桃子，從夏天到秋天一直都是綠油油的。

我們的校園像一個美麗的大花園，一年四季都有各種各樣的花和植物。有顏色鮮艷的月季花、有潔白如雪的白玉蘭、有綠草茵茵的草坪、有婀娜多姿的柳樹。我們每天在風景如畫的校園里學習玩耍。

我非常喜歡我們的校園，我每天在這里都很開心。

描寫校園的作文【篇2】

我的智慧校園座落在鄭州市中原區(qū)，它就是鄭州西郊有名的互助路小學。進入校園首先映入眼簾的是一個花壇，那里有許多花有紅色的，黃色的，粉色的……

再往里走，是南北兩幢嶄新的四層教學樓，教學樓披著黃褐相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，里面有校長室、教導處、大隊部、會議室、教師辦公室、圖書室、計算機房，教室。寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀。學校的圖書館，是我們最喜歡去的地方，那里有很多書，很多種類的書。進入教學樓，就是我們汲取知識的世界。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。在計算機教室里面大概有五十多臺電腦，老師讓我們認識了計算機的世界，教我們學習編程，指引我們探索計算機的奧秘；音樂教室的面積和我們的教室差不多大，很有趣，有觀眾臺和表演臺，我們喜歡在那里聽老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個音符……

校園的東南方是寬闊的操場。操場上有塑膠跑道、籃球架、足球網等。操場的正中間是綠色的草坪，像柔軟的地毯。每到課外活動，同學們像快樂的小鳥，三五成群來到寬闊的操場上，在金色的陽光中，在徐徐的微風中跳皮筋、做游戲、踢足球、跳繩，大家盡情地享受著課間的快樂。操場的正東方是升旗臺，每到星期一上午，同學們都整整齊齊地站在操場上，目送著五星紅旗緩緩升起。每當這時，同學們臉上洋溢著無比的自豪和驕傲。

校園給我們帶來了歡樂、帶來了智慧，我愛我們的智慧學校，我愛那兒的美麗景色，

描寫校園的作文【篇3】

校園，是個美麗的地方，那充滿生機的景物令人難以忘懷。它還是以個王國，一個擁有夢幻色彩的王國。

初入校園，幾棵大樹挺拔的站在那，像放哨的士兵。他們經歷了風吹雨打，冰天雪地，但仍無所畏懼地向前看，我佩服這種堅持不懈的精神。他們盡職盡責地認真巡察，怕有什么可疑人物出現(xiàn)，不放過任何一個角落。不管夜晚還是白天，他們絲毫不松懈，十分警惕。

一棟棟的房子看上去好比一個個星球，，不同地方的我們學習者不同的知識，用不一樣的“語言”溝通。手上的寶貝教會了我們各種各樣的知識和歡樂

花園里的花真美啊，隨風舞動。音樂家在旁邊伴奏，舞蹈家在臺中央跳舞，臺下的觀眾們熱烈鼓掌，像一場超級舞會。蝴蝶與花兒們一同唱歌；采花粉的蜜蜂停下腳步，參加這場派對，一些路過的蟲子一起狂歡。

操場是一個巨大的盤子，我們舒展身體，放開的運動。像湖上的幾滴落下的水；冰坨里的一個黑點在旋轉著。一幅畫上的墨水。

校園的一切都是我的朋友，我向他們問好：你好，挺拔的大叔！你保護著我們，一動不動的站崗真?zhèn)ゴ?。你好，整潔的教室！你有歡樂再跟大家一起度過？你好。美麗的花朵！你天生華麗的衣裳讓人看得十分著迷，常常駐足癡望。你好，寬敞的操場!多少人在你身上走動，你默默奉獻，使大家都變得強壯。我聽見了大家對我的問侯是那么真摯，此時此刻，我真想與他們來一個擁抱，一個十分真心的擁抱，他們也愿意。

校園是無與倫比的，像是用多種顏色交織而成的。有透明的綠激動的紅……是一幅不斷改變的畫。

描寫校園的作文【篇4】

校園是學生們的天地，是少年夢起航的地方。我們的校園，在我眼里，是最美的地方。

要說校園最美的地方，我覺得是雙龍池。雙龍池中間屹立著石砌的兩條龍，兩條龍纏繞起來，非常威武。池中的水清澈見底，還生長著荷花和荷葉，每年夏天荷花都爭先恐后地開放，荷葉襯得它格外美麗，像一位位亭亭玉立的少女在荷葉中間跳著優(yōu)美的舞蹈。

雨中的雙龍池更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像活蹦亂跳的.小精靈，落在荷葉上，快樂地玩著滑梯。

雙龍池正對著的是我們的教學樓門口。教學樓的地面是用大理石花紋磚鋪砌而成，走廊兩側張貼著同學們創(chuàng)作的精美手抄報。剛貼上的時候，一下課，同學們就沖出教室，成群結伴地去欣賞手抄報，欣賞欣賞自己班的，再看看其他班的作品，走廊里充滿了同學們的歡聲笑語。

教學樓后面就是校園中的小路，小路兩旁長著許多棵柿子樹，樹上結滿了黃澄澄的柿子，像一個個的小燈籠掛在樹上，晶瑩剔透，讓人忍不住想咬上一口。

校園里還有許多靚麗的風景線，每天置身于這么美麗的校園中，我常常想：能在這么好的環(huán)境中學習，我一定要奮發(fā)向上，好好學習，將來更好的報效我們偉大的祖國。

描寫校園的作文【篇5】

早上，當我們走進校園的時候，聽到同學們三三兩兩發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，當風一吹，那些花草樹木就會響起一片“沙沙”的聲音。

星期一，操場的國歌奏響了，鮮艷的五星紅旗一點一點上升，然后我們跟著節(jié)奏唱了起來，這國歌聲傳遍了整個學校。

準備早讀的時候，就會響起“叮鈴鈴”的鈐聲，這個時候同學們拿起課本讀了起來，朗朗的讀書聲，傳遍了整個教室。上課的時候，聲音可多了，有老師講課的聲音，有同學回答問題的聲音，可真熱鬧啊！

放學時間到了，同學們排著隊走出校門，發(fā)出吱吱喳喳的聲音。從早到晚，在我們校園都能聽到歡快的、美妙的聲音。

我們校園的聲音可多了，早晨，當我跨進校園，一座座整齊的教學樓出現(xiàn)在我眼前，隔著玻璃望去，同學們朗朗的讀書聲吸引了許多知了，看，他們都停在樹枝上，靜靜的聽著，微風吃過柳樹沙沙的聲音，就像春蠶在吃桑葉，有的同學圍在一起討論書上的問題，課堂上老師提問題，同學們立即舉手搶答，他們的聲音像鈴鐺一樣清脆。

“叮零零叮零零”，下課鈴響了，同學們像一只只小鳥飛出教室，活躍在操場上，有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在運動，跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳繩、踢足球、打乓乒球，有的在做游戲、捉迷藏、歡呼聲、叫喊聲。。。。。。多么動聽??！我們的校園特別漂亮，我們的校園里也有各種各樣的聲音。

每天，我們的校園都有很多聲音，有同學們瑯瑯的讀書聲，有老師講課的聲音。我們校園的后面有許許多多的樹，這些樹是綠色的，一陣大風吹過，這些樹就會發(fā)出沙沙的聲音，偶爾還能聽到小鳥清脆的鳴叫。每天我們還要在有節(jié)奏的廣播聲中做課間操，同學們在學校都非常快樂。

下課了校園里頓時熱鬧起來，同學們興高采烈的玩耍，有的尖叫、有的嬉戲、他們嘰嘰喳喳發(fā)出各種各樣的聲音。

我喜歡聲音，如果校園里沒有了聲音，那么這個校園便沒有了生機。我不喜歡噪音，因為你正在上課時，突如其來的來了一場噪音，這就會影響到你的學習。

我希望我們的校園永遠有同學們的歡聲笑語！

放學時，校園到處都是整隊聲，校門口汽車的喇叭聲，大學生們軍訓的哨子聲，多么美妙??！

校園里的歡呼聲、叫喊聲。。。。。。構成了一曲動人心弦的交響樂。

描寫校園的作文【篇6】

廉潔自古以來都被人們成為一種美德，體現(xiàn)著一個人的崇高品質。很多人就把“出污泥而不染”作為自己的座右銘，意思就是做一個不隨俗浮沉、質樸高潔的人。其實我們可以用兩個字來形容這樣的人，那就是“廉潔”。

廉潔是做人的美德。古往今來，哪一位才華橫溢、流芳百世的名人不廉潔呢?他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。

人只有廉潔，才能更好得為人民服務。于謙兩袖清風，包拯剛正不阿，公儀休拒收禮物，陶淵明不為五斗米折腰等名人佚事，都閃耀著廉潔的光芒。人有了廉潔，才會擁有一顆公正的心靈。

有人會說：“廉潔”應該是大人的事，好像跟我們小孩子的沒什么關系。這樣的想法錯了。我們是祖國的未來、民族的希望。我們正處于身心發(fā)育、人生觀價值觀形成的重要時期，如果不對進行正確的引導和提醒，很多孩子便會照搬成年人的某些不負責任的行為，從而埋下隱患。而廉潔這兩個字，也是我們應該時刻牢記的。我們不但要記住，更要用實實在在地行動來執(zhí)行它。

現(xiàn)在，我們學校正在舉行“廉潔文化進校園”等一系列活動，來向我們每一個人宣傳“廉潔”，倡導“廉潔”。使我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們不僅要自己學習廉潔，更要向我們的家人，朋友宣揚廉潔文化。讓廉潔這一優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳承，發(fā)揚光大。

廉潔不是口號，是要用行動做出來的，廉潔不是標語，更不是虛榮。它是一種實實在在的精神。

描寫校園的作文【篇7】

我們校園非常的美麗，在我心中，任何的旅游勝地跟我們的學校比起來，它們根本就是徒有虛名。

我的校園可美了。一進大門，首先映入眼簾的便是大門兩邊栽種的花草樹木。左邊的花壇里種了一些球狀的小矮樹和一些三葉草。右邊的花壇里則種了許多各式各樣、種類不同的花草樹木：有楊梅、有紫微樹，有銀杏樹。其中我最喜愛的就是那棵櫻花樹了。三月份下旬，春暖花開的時候，學校里的那棵櫻花樹便開花了，朵朵櫻花就像顆顆寶石鑲嵌在樹上，耀眼奪目，漂亮極了。到了春末，櫻花便開始凋謝了。一陣輕風吹過，櫻花便飄落下來。遠遠望去，片片花瓣就像一片片雪花從空中飄落下來。這時站在櫻花樹下，閉上眼睛任櫻花隨風飄落在身上，便有一種在人間仙境的感覺。這種飄飄欲仙的感覺恐怕只有在我校才有吧!

花壇旁是櫥窗，里面貼了許多同學的優(yōu)秀作品。

走出花壇便到了我們學生們的娛樂天地操場。操場旁種了許多的香樟樹，這些香樟樹就像操場的保鏢一樣，環(huán)繞著操場。操場中央種滿了小草，其中還有幾棵蒲公英呢!正是這些無名的小草和周圍的香樟樹給操場增添了無限生機!

我愛美麗的校園。

描寫校園的作文【篇8】

走進我們的校園，首先是映入眼簾的是我們的教學大樓，拾階而下，看到的是紅色的橡膠跑道圍著的綠茵場，與足球場相呼應的是右上方的籃球場。這兩大場所構成了我們運動的主題。在籃球場和足足球場中間的位置，就是主席臺。

主席臺周身刷著黃綠相間的油漆，主席臺邊上插著一排不銹鋼的欄桿，在陽光的照射下認閃閃發(fā)亮。在下課的時候，我們就在主席臺旁邊的水泥斜坡上滑上滑下，變成了我們的滑梯。還經常有校長媽媽和其他的老師們在主席臺上教導我們做人的道理及新知識。

在主席臺中間貪偏后的地方，高高地聳立著一根旗桿，每到星期一早晨，鮮艷的五星紅旗在本， 莊嚴的國歌聲中冉冉升起。在主席臺的兩側有兩棵梧桐樹，高高的，樹冠像球形又不完全像球形，因為梧桐樹的生命力可強了。當園丁師傅剛把樹修剪成球形，但是過不了幾天，綠色的樹枝就會抻展出來，調皮地向你點點頭。最引人注意的是主席臺西側的大樟樹，高大而挺拔，深綠色的樹冠上點綴著簇簇的葉子，讓人驚奇的樹葉中間還夾雜著一兩片紅葉，煞是好看。站在樹下抬頭往上看，只見點點的樹葉間空隙里淡淡的綠色的光芒，晃你的眼睛。主席臺在樹木的襯托下更加端莊美麗。

我們的主席臺即漂亮又莊嚴，在我心中是神圣的一角。

描寫校園的作文【篇9】

火紅的操場跑道上曾經同學奔跑，安靜的讀書廊中曾經充滿著書香，陰涼的室外長廊有著詩意滿滿，現(xiàn)在都靜靜的，靜靜的，因為我和這寂靜美麗的校園已經快半年不見了。

那座教學樓，是我上課的地方，那個茵綠的操場，是我們同學歡樂，玩耍的地方，那藍球場，是我們所向披糜的戰(zhàn)場，那室外長廊是我們課間休息的地方。

在家里的學習沒有老師、同學們的陪伴，也沒有了可以在里面學習的校園，有的只有無盡的思念罷。

校園中的冰上課，體育1000米測試，田徑運動都應該洋溢著我們的笑聲。

好想在火紅的操場上跑起來，好想再讀書郎中讀書，好想在室外長廊中坐著休息，好想在教學樓中再上一上課，我，好想，好想

還記得一周一次的升國旗，奏國歌嗎？還記得在校園上空那片藍藍的天空嗎？還記得那個在時時刻刻永不等下的青春泉還在靜靜的流淌嗎。還記得那場盛大的運動會中脫穎而出的第一名嗎？還記得那次歡樂的班會嗎？你，還記得嗎？

校園中還有著我們的回憶，有著我們的笑聲。

校園中的丁香花又開了，此時，我不在，花兒、校園，等著我，馬上歸來！

描寫孔雀的作文熱門

你覺得寫作文困難嗎？作文是我們中華文化的核心組成部分，需要我們去認真研究和深入理解。寫作文就是將思緒和想象力以文字形式展現(xiàn)出來。在寫作文學中，我們需要學會如何使用描寫、辯論等手法來表達我們的觀點和想法?！懊鑼懣兹傅淖魑摹睘槲覀兲峁┝撕芏鄬氋F的啟示，希望這些信息對你有所裨益！

描寫孔雀的作文 篇1

描寫美麗孔雀的作文世界上有許多可愛的鳥，我最喜歡的鳥還是數(shù)美麗、高貴的孔雀了。孔雀身上的顏色真是五彩斑斕?。☆^上的羽毛是深藍色的，上面有著美麗的花冠，背上的羽毛是翠綠色的，就像給孔雀披上了一件披風，腹部的羽毛是灰褐色的。它舉止優(yōu)雅，一雙水靈靈的眼睛下面，長著一張細細的長嘴。我想大家一定都知道，孔雀最美麗的時候，就是在它開屏的時候，孔雀為什么要開屏呢？第一，是為了能吸引到雌孔雀。第二，是為了保護自己，孔雀開屏時，上面那些小圓圈就像一只只眼睛，動物看到這么多眼睛，就嚇得馬上跑了。每次我看到孔雀時，都回想到一首歌，金孔雀，輕輕地跳，雪白的羽毛金光照。最愛歌聲婉轉的百靈鳥，我愛動作敏捷的翠鳥，但是我更愛這美麗的孔雀。

【每日寫作指導：常見作文寫作方法學生必讀】

1、通篇擬人法

【特點】

采用通篇擬人法寫景，要把看到的一切都寫得像人那樣有思想、有情感、有動作。采用通篇擬人法寫景是把看到的各種各樣景或物都比擬為人，因此它們的語言、動作、思想，全文顯得和諧。

2、比較異同法

【特點】

俗話說：不見高山，不知平地。事物的特點往往在比較中得以顯現(xiàn)。采用比較異同法描寫景物，首先要有比較點。例如對兩種植物相比，可以比顏色，比形狀，比香味。有了比較點，就能比出差異來。其次要比出景物與眾不同的特點來。有些自然景色粗看過去，大同小異。但是，通過比較可以從小異中比出特征。例如，同樣是雨，就有暴雨、大雨、細雨等區(qū)別。比較有兩種。（next88）一種是縱比，將現(xiàn)在和過去比較，通過事物的發(fā)展變化來說明問題；另一種是橫比，即對兩種事物進行比較，找出相異點來。采用比較異同法描寫景物時，要靈活選用。

3、景物幻化法

【特點】

我們在平常的生活中，往往出現(xiàn)這樣的情況：我們凝望某一景物時間較長以后，好像這個景物動起來變成另一種事物，這就叫幻化?；没木拔飳嶋H上是隨作者的聯(lián)想或想象而構成的一幅新情景。采用景物幻化法寫景就是把這種想象出來的情景寫下來。采用景物幻化法寫景首先要對原來的景物作必要的交代，這樣讀者才能知道新情景是由什么景物幻化出來的。當然這種必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次描寫幻化景物時要注意完整性、連貫性，能幫助讀者構成新的情景。

4、借景抒情法

【特點】

采用措景抒情法描寫景物時，要注意帶著強烈的感情來寫，做到寓情于景，使客觀的景物帶上作者的感情色彩。這樣，讀者看了以后，會自然而然地引起同感。在抒情時，要直接抒發(fā)作者內心的思想感情，語言要優(yōu)美而富有感情色彩。采用借景抒情法要做到景情相應，寫景和心情要一致。

5、方位介紹法

【特點】

采用方位介紹法描寫環(huán)境，可以以我為中心，按照前后、左右、上下的方位介紹，也可以按照自然界的東、南、西、北的方位介紹。采用方位介紹法描寫環(huán)境，首先要把觀察點交代清楚，這樣讀者才能清楚地知道是站在哪一個位置看到的。其次，要按照方位有順序地描寫，不要一忽兒東，一忽兒西。此外，描寫環(huán)境的設施時，要注意把具有時代特點的、地域特點的地方寫出來。

描寫孔雀的作文 篇2

在我家的水族箱里，養(yǎng)著一群漂亮的熱帶魚。其中，我最喜歡的是那水中的孔雀孔雀魚。

一條條孔雀魚在水中歡快地游著，仿佛是一條條各式各樣的、漂浮著的彩色的錦鍛。它們的頭是圓的，稍稍有些尖，而且緊連著身子。頭上還鑲嵌著一對像黑珍珠似的小眼睛呢!孔雀魚的身子呈半透明，也有青黑色的、大紅的。每條孔雀魚的背鰭都像仙女的衣裙一樣飄飄然。它們拖在身后的那條蒲扇似的大尾巴，都各具特色：有的像金錢豹的花紋、有的像海上的碧藍的波浪、還有的則像一顆全黑瑪瑙

孔雀魚很貪吃，時而浮出水面吃我喂的魚食，時而以沉下水底逮沙蟲，吃多少都不會煩。其中，最能吃的還是母魚似乎永遠都不會飽，它們可是有生魚寶寶的重任呀!

孔雀魚不僅貪吃，而且還會孔雀的拿手把戲孔雀開屏。那是在公魚向母魚求偶的時候。它們先一起擁向母孔雀魚，當母魚看向公魚時，它們就一個個表演起來：只見那條黑紅黑紅的公孔雀魚把大尾巴收攏成細條，又突然打開，露出尾巴上的花紋，還擺來擺去的，好像在炫耀自己的美麗來吸引母魚的注意。這不正是水中孔雀的孔雀開屏嗎?

這些美麗的孔雀魚是我的好伙伴，每當我有煩惱的時候，就會去看看它們，給它們喂點兒食，看著它們無憂無慮地游來游去，我的煩惱和憂愁就會消失的無影無蹤。啊!這些美麗可愛的水中精靈孔雀魚!

描寫孔雀的作文 篇3

嗨，大家好，我是孔雀，你們可能在動物園里見過我，我可以毫不驕傲地說我是“鳥中之王”。我的身姿驚艷動人，有些舞蹈家還特意學習我們輕盈美妙的舞姿排練。如果你們觀察得仔細，你會發(fā)現(xiàn)我的羽毛上有一只五彩的“眼睛”，傳說，那是迪斯為了請求赫拉的原諒，把天眼怪的眼睛賜予了我們的祖先，所以說，我們還是神的親戚呢！我的羽毛是白色的，與其他孔雀的顏色不同，很稀少的哦！我身長220厘米，體重7KG，不肥不瘦呦！

我最喜歡開屏，別人也喜歡看我開屏，因為開屏是我是最迷人艷麗的。一般的時候我是不開屏的，但如果有人的話，我會立刻把屏開起，不讓別人看到我。

這就是我，我們孔雀可是當之無愧的＂鳥中之王＂呢！希望你們都喜歡我，我很樂意和大家交好朋友的哦！

描寫孔雀的作文 篇4

孔雀，因其能開屏而聞名于世。雄孔雀羽毛翠綠，下背閃耀紫銅色光澤。尾上覆羽特別發(fā)達，平時收攏在身后，伸展開來長約1米左右，就是所謂的“孔雀開屏”。這些羽毛絢麗多彩，羽支細長，猶如金綠色絲絨，其末端還具有眾多由紫、藍、黃、紅等色構成的大型眼狀斑，開屏時反射著光彩，好像無數(shù)面小鏡子，真真鮮艷奪目。它們身體粗壯，雄鳥長約1。4米，雌鳥全長約1。1米。頭頂上那簇高高聳立著的羽冠，也別具風度。雌孔雀無尾屏，背面濃褐色，并泛著綠光，不過沒有雄孔雀美麗?？兹赣芯G孔雀和藍孔雀兩種。綠孔雀又名爪哇孔雀，分布在中國云南省南部，為中國國家一級保護動物。藍孔雀又名印度孔雀，分布在印度和斯里蘭卡。藍孔雀還有兩個突變形態(tài)：白孔雀和黑孔雀。人工養(yǎng)殖主要指藍孔雀。綠孔雀僅分布于云南南部，它們棲息在海拔2000米以下的河谷地帶，也有生活在灌木叢、竹林、樹林的開闊地。多見成對活動，也有三五成群的。食物以蘑菇、嫩草、樹葉、白蟻和其它昆蟲為主。每年二月中旬進入繁殖期，每窩下蛋4-8枚?？兹鸽p翼不太發(fā)達，飛行速度慢而顯得笨拙，只是在下降滑飛時稍快一些。腿卻強健有力，善疾走，逃竄時多是大步飛奔。覓食活動，行走姿勢與雞一樣，邊走邊點頭。

描寫孔雀的作文 篇5

有一天，我和媽媽去市場買菜時，媽媽還給我買回了三個小伙伴，你知道它們是誰嗎?它們是三條孔雀魚。

一走進家門，我就把孔雀魚倒進了己經盛好水的魚缸里，它們在里面游來游去，像幾個小孩子在盡情地游戲。三條孔雀魚一條是母魚，另兩條是公魚。這兩條公魚脾氣很暴躁，經常會為爭奪母魚的寵愛而廝打起來。都說孔雀魚的公魚漂亮，可那條母魚也很漂亮，游動起來，長長的尾巴像孔雀開屏一樣，身子上的鱗片是白色的，在燈光的映照下一閃一閃的，它的眼睛不大，卻是紅色的，鑲嵌在頭的兩側，時常向公魚眨動著媚眼，怪不得兩條公魚常常為它而戰(zhàn)。

到了喂食的時間了，我抓起幾粒魚蟲干兒放進魚缸里，兩條公魚忍著饑餓讓母魚先吃。母魚也不謙讓，在公魚面前撒嬌似地搖動著那美麗的尾巴，大口大口地吃起食來。她還故意眼饞兩條公魚，先把食物含到嘴里，咬成若干份兒之后又吐出來，再一份一份地慢慢品嘗著。讓人看著又惡心又有趣!終于，母魚吃完了，打了個飽嗝，吐出一串串水泡游走了，兩條公魚才爭先恐后地搶食著母魚吃剩的殘渣。

不久，母魚做媽媽了，生下了許多小魚寶寶，它們快樂地生活著。兩條公魚大概為分不清哪個小魚寶寶是自己的孩子而又經常打仗，在水里瘋狂地游著，水花都濺到了魚缸外面。

你說，我家的孔雀魚是不是很可笑呀?

描寫孔雀的作文 篇6

描寫孔雀的作文每當聽到金孔雀，展翅飛，七彩花衣映朝輝的歌詞時，我真想看看孔雀。盼望的一天終于來到了。4月26日，老師帶我們到動物園去，我真高興！說來可真巧，同學們用花手帕在空中擺來擺去，孔雀真的開屏了。只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍色的，最后一圈是寶石藍的，還帶點暗紅色的，真漂亮。它可神氣了，昂著頭，挺著胸脯，來回轉著，炫耀自己的美麗。另一只白孔雀毫不示弱，連忙散開像一把白紗傘似的尾巴，上面還有淡淡的花紋。頓時，那只花孔雀不轉了，兩只孔雀面對面站著，一動不動，原來它們在比美?；兹付抖额^上的翎毛，又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁圍著食盆打轉轉，急得直跺腳，白孔雀好像勝利了似的，滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭，蓬松的尾巴在陽光下異常好看。我們一進動物園，立即來到孔雀館，大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了?？兹割^上有幾根彩色的翎毛，一抖起來，那翎毛輕輕顫動，惹人喜愛。它有一對鳳眼，尖尖的嘴，細長的脖子，上面長著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍里透綠，油光油光的，在陽光照耀下，閃閃發(fā)亮，顯得更加美麗。

描寫孔雀的作文在森林里住著一只孔雀，它總以為自己很漂亮，別人都比不過它。有一天，它離開了家，想找個人來比比美。它走啊走，走到了一個水塘邊。它看見了一只青蛙，心想：不如我和這個丑家伙比一比美，它一定比不過我。于是，孔雀大搖大擺地走了過去，輕蔑地說：丑家伙，我們來比比美，怎么樣？青蛙回過頭來回答：對不起，水塘對邊的莊稼里有許多害蟲，我還要過去幫忙呢！孔雀只好失望地走了。過了不久，它來到一座花園，看見了一只蜜蜂。這只小蜜蜂一會兒鉆進這朵花，一會兒飛進那朵花，似乎忙得不亦樂乎?？兹赋侵恍∶鄯浯舐暫暗溃盒|西，快飛出來與我比美??！小蜜蜂連忙停下活，解釋說：對不起，百花就要凋謝了，我得抓緊時間采花蜜，免得沒有東西吃。孔雀懷著一肚子的氣，氣憤地走了，可是沒走幾步，只聽撲通一聲，孔雀一下子掉進了河里，它拼命地喊：救命呀！救命??！正在河邊吃草的老黃牛聽到孔雀的呼喊聲，連忙把孔雀拉上來。孔雀望著自己被水打濕的花衣服，眼里的淚水滾落了下來，嘴里還念叨：嗚這下我的衣服臟了，再也不能和別人比美了老黃牛聽到孔雀的話，和藹地說：一個人并不能以貌取人，應該看它的品德，只有心靈美，才是真的美?。哪且院?，孔雀再也不注重外表，而是想著該怎樣幫助別人了。

描寫孔雀的作文在一座美麗而又幽靜的大森林里，很多動物們全都居住在那兒。因為那兒風景如畫，樹木茂盛。路樹成蔭。住在那兒既舒服又干凈。這些動物每天互幫互助，出門見面打招呼，時常去別人家串門。關系都很好。而住在三樓的最盡頭，有一間破房子，似乎快要倒了。也許大家都沒有想到，這是一只孔雀的屋子?；蛟S有人會問：不會吧！孔雀那么漂亮還會住那么臟的屋子？怎么可能，孔雀那么漂亮，那它家也一定收拾得很好。有一天，孔雀在河邊梳妝打扮，打扮好了后，扭扭捏捏地去街上自夸自己的美麗。它走到一棵大樹下，看見小白兔正在裝扮家園，把家園修好，孔雀便走過來說：哎！小白兔，你敢跟我比美嗎？小白兔說：我可不敢啊，高貴的孔雀。小白兔說著走開了?？兹感睦锩雷套痰?，便說：我就知道你不敢，就你那幾撮毛，肯定比不上我。驕傲的孔雀又找別人比美去了。后來孔雀惹得大家都不喜歡和它玩了。大家覺得它太驕傲又太懶惰?？兹敢粋€人好孤獨，好寂寞。過了幾天，大象伯伯看見情緒低弱的孔雀，便走過來語重心長地對孔雀說：做人不能太驕傲，應該謙虛低調，否則很難與人和睦相處?？兹嘎犃嘶腥淮笪?。是呀！如果我們太驕傲，會惹得別人厭惡。我們做人做事都應謙虛低調，才能團結友好。

描寫孔雀的作文 篇7

描寫孔雀外貌的段落

1、孔雀那小巧的頭上像插著幾朵翡翠花，展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一個個黑環(huán)，黑、綠、黃相間，像是無數(shù)只大眼睛。

2、孔雀開屏時，如同一把碧紗宮扇，尾羽上那些眼斑反射著光榮，好像無數(shù)面小鏡子。

3、孔雀那玲瓏的頭上像插著多少朵翡翠花，開展的彩屏像一把宏大的羽毛扇，一個個黑環(huán)，黑、綠、黃相間，像是無數(shù)只大眼睛。

4、孔雀愛好舞蹈，動作精美。喊鳳隨著學，還唱著好聽的歌：“孔雀啊，孔雀，你的羽毛像金子一樣閃亮，你住在太陽的故鄉(xiāng)……”

5、孔雀園里的孔雀十分美麗，藍藍的脖子，銀白色的小嘴，玄色的眼睛，頭上還插著幾朵藍色的羽毛，銀色的爪子。

6、小孔雀漸漸地長大，越來越俏麗了。喊鳳帶它們到小河邊飲水、洗澡，到竹林里捉蟲，到草灘上吃嫩草，做游戲。

7、只見花孔雀拖在尾后的長長的羽毛都挺直起來，圍成一個圓圈，像一把色彩斑斕的大花傘，又像一塊圓形的彩緞。

8、只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那英俊的尾巴就像仙女手中的彩扇，緩緩散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，無比漂亮。

9、紅珠斗帳櫻桃熟，金尾屏風孔雀閑。

10、時空無花情花開，羽絨豪放云天嬌。

11、芳情雀艷若翠仙，飛鳳玉凰下凡來。

12、越鳥青春好顏色，晴軒入戶看呫衣。一身金翠畫不得，萬里山川來者稀。

13、孔雀自憐金翠尾，臨水，認得行人驚不起。

14、天仙黼黻毛應是，后宮屏幃尾忽開。

15、孔雀那一身美麗的羽毛應是天仙衣服上的花紋，孔雀那美麗的大尾巴忽然張開，像是打開了一道道后宮的屏風和帷幕。

16、孔雀飛起來就猶如一朵瑰麗的綠顏色云，從山頂上飄過。

17、孔雀在人們眼前走來走去，好像它就是一名長勝冠軍。讓人們看的目迷五色，目瞪口呆。

18、只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。

19、孔雀飛起來就如同一朵綺麗的綠色彩云，從山頂上飄過。

20、只見花孔雀拖在尾后的長長的羽毛都挺直起來，圍成一個圓圈，像一把五顏六色的大花傘，又像一塊圓形的彩緞。

21、孔雀開屏時，猶如一把碧紗宮扇，尾羽上那些眼斑反射著光彩，好像無數(shù)面小鏡子。

22、那兒的孔雀多得出奇，路邊上，野地里，三個一群，五個一伙，好像美人兒拖著翠色的長裙子，四處轉游，根本也不避人那兒的孔雀多得出奇，路邊上，野地里，三個一群，五個一伙，好像美人兒拖著翠色的長裙子，四處轉游，根本也不避人。

23、孔雀園里的孔雀非常漂亮，藍藍的脖子，銀白色的小嘴，黑色的眼睛，頭上還插著幾朵藍色的羽毛，銀色的爪子。

24、這里的孔雀把我深深吸引住了。于是我拾起一根孔雀羽毛作為紀念，并且讓媽媽幫我和孔雀合一張影。

25、孔雀開屏的時候，我看見孔雀尾巴上有一團白色的絨毛，就像雪白的梅花一樣。

26、孔雀開的'屏非常漂亮。像一把大扇子，每一根翎毛上都有一個個黑色的羽毛，好像一只又一只小眼睛。

27、孔雀屏前面還有一個地方是綠顏色的。我覺得孔雀開屏的時候，好像一位美麗的公主。

28、接著，我又遇到了一只白孔雀，它渾身上下都是白色的羽毛，非常美麗。

29、那兒的孔雀多得出奇，路邊上，野地里，三個一群，五個一伙，好像美人兒拖著翠色的長裙子，四處轉游，根本也不避人。

30、見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。

31、動物園里的孔雀看到美女來到它的身邊的時候，就會張開它那帶有無數(shù)棵星光斑斕的刺眼的大尾巴，來向人們示美，就好像是和美女的一場無聲的選美競賽。

32、梳翎刷羽翠尾，怨自高擎，雕檐花影迷金碧。

描寫孔雀的作文 篇8

我家的魚缸中有一種特別的魚，叫玻璃孔雀魚。

這種魚長得小巧玲瓏。紅紅的眼睛，透明的軀體中的主骨清晰可見。雌魚尾巴有一點橙色，雄魚尾巴非常艷麗，呈蕾絲狀，在燈光的照耀下，它們透明的顏色越來越美麗，可一到晚上，它們的全身越來越透明，連眼睛都看不見了。

在大部分時間中，玻璃孔雀魚都非常活躍。它們在水里面游來游去，尾巴就像小扇子一樣?？墒且幌伦?，它就不見了，可過了一會兒，它又出現(xiàn)了。

孔雀魚幾乎每天都在求愛。雄魚的蕾絲尾巴各不相同，只有最炫麗的表現(xiàn)才能得到雌魚的青睞。在表演時，雄魚的尾巴像孔雀開屏樣一張一合的。有時候扇動，有時候僵直。

孔雀魚是卵胎生魚，卵在雄魚肚子里孵化。因為身子是透明的，所以可以看到雄魚肚子里的小孔雀魚。它們一個個都黃黃的，兩個眼睛十分可愛，看來馬上就要出世了。

過了幾天，小魚從雄魚肚子里躥了出來。它們更加像透明的玻璃。在水中，你只可以看見一個小黑點，其他的都看不見。當我給它們換水的時候，就要非常小心了，如果一不小心，就可能把小魚沖入下水道。

假如你家里也有這種玻璃孔雀魚，就用心去觀察它吧!你發(fā)現(xiàn)的，不只是我說的這么一點點，因為它還有許多有趣好玩的地方！

描寫孔雀的作文 篇9

說到孔雀，大家一定不陌生吧？孔雀就像一個百鳥之王一樣有著漂亮的衣著，頭上的羽毛像一頂皇冠，背上的羽毛像一件藍色的外衣，后面繡著黑白相間的條紋，尾部的羽毛像一條湖藍色的長裙拖在地上，美麗極了！空缺的羽毛上有許多半點，一開屏仿佛有許多眼睛，所以被人們稱為“多眼怪獸”，當孔雀遇到危險又無法快速逃脫時，它就會張開自己大大的尾巴利用那許多“眼睛”將敵人嚇跑。

一次，我和媽媽一起去自然博物館，我們來到百鳥園。這里有山雞、鸚鵡、百靈鳥、鴨子、孔雀、珍珠鳥、紅喉雀、黃鸝……許多鳥類在一起，但是最光彩奪目的就是孔雀了?？兹妇拖褚粋€大明星，被許多人圍著，等待著孔雀開屏的那一刻。

可是，等了半天連一只開屏的孔雀也沒有，我心里有些失望。媽媽拍拍我的肩膀說：“你過去提著你的花裙子轉幾圈，孔雀就會開屏了?！币婚_始我一點也不相信，后來我忍不住試了試，果然一個挨一個的開起屏來。我問媽媽為什么，媽媽對我說：“孔雀看見你的花裙子，以為你要和它比美，所以它就開起屏來了?！?/p>

我喜歡孔雀它那鮮艷的羽毛，喜歡它優(yōu)美的體態(tài)，更喜歡它開屏的樣子。這一瞬間深深地印在我的心里。

描寫孔雀的作文 篇10

多幸福??！今天，我們家發(fā)生了一件大事我家孔雀魚生寶寶了！

書房的窗臺上有一個非常漂亮的水族箱。水族館的底部覆蓋著五顏六色的鵝卵石，上面有幾棵綠草和一些淡綠色的苔蘚。正是在這樣優(yōu)雅舒適的環(huán)境中，孔雀魚的媽媽順利產下了她的寶寶。

孔雀魚身體細長，尾巴又寬又大。它薄如輕紗在水中飄動，點綴著一些彩色的小點。乍一看，它真的像一只大孔雀！

有一天，我突然發(fā)現(xiàn)一只孔雀魚的肚子變大了，里面好像有什么東西讓它變得又大又透明。我嚇了一跳，以為它長了腫瘤，但我在網上發(fā)現(xiàn)有個寶寶！我高興得手舞足蹈，很快就把這個好消息告訴了全家。我每天都很照顧孔雀魚媽媽，怕她營養(yǎng)不良的寶寶不健康。

努力有回報，等待已久的時刻終于到來了！早上，趁我還在睡覺，姐姐趕緊把我從睡夢中叫醒：快點，孔雀魚要生了！我突然清醒過來，一下子坐了起來，撲到水族箱里，緊緊地盯著媽媽的肚子。我看到魚媽媽身下長了一條小尾巴，肚子一扭，一個小亮點掉了下來。它似乎急于看到外面的世界。它剛從媽媽的肚子里掉出來，就迫不及待地游來游去。第一個寶寶出生后，孔雀魚媽媽一會兒眼巴巴地游來游去，一會兒安靜地在水面上漂浮，仿佛在安慰自己：慢慢來。就這樣，過了大概二十分鐘，母魚陸續(xù)生下了八個孩子。

我們家太高興了，趕緊喂了英雄媽媽，因為根據(jù)資料顯示，母魚在生孩子的時候消耗了很多體力，如果沒有東西吃，就會誤食自己的孩子。

大自然是一個與世隔絕的世界。一直習慣產卵的魚類甚至有胎生物種，真的很新奇！

這時候陽光照在窗臺上，水族箱很溫暖。看著小魚和媽媽在水草間游來游去，不禁想起了媽媽。有媽媽真是寶??！

描寫桔子的作文熱門

作文從某方面體現(xiàn)一個人的水平，通過寫作有利于提高我們的知識儲備能力，寫好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達真情實感也是很重要的，你知道一篇優(yōu)秀的作文應該具有哪些特點嗎？經過搜索和整理，小編為大家呈上描寫桔子的作文熱門，有需要的朋友就來看看吧！

描寫桔子的作文【篇1】

黃澄澄的桔子是一種非常有味道好吃的水果，我也很愛吃。

桔子的品種不一樣，個頭也有大有小，它身穿黃里透著微紅的外衣，形狀像一個圓鼓鼓的小皮球，又像一盞盞小黃燈籠，外表上摸起來好像長了徐曉小疙瘩，用鼻子聞一聞，有一股清香的味道。

我把桔子皮撥開，看見許多小桔瓣擠在一起，像幾個兄弟圍坐在一起商量著重大事情。桔瓣的外表裹著橫七豎八的白色筋絡，像一張大網，保護著桔子瓣們使它們更加團結。撥開的桔皮像荷花瓣，含苞待放。

我輕輕瓣下一個桔子瓣，迫不及待放到嘴里咬了一口，酸甜爽口的味道就傳遍了全身。

桔子的用處十分多，桔子皮是中藥材陳皮的原料，還可以用來泡茶，機子還可以制酒、榨果汁、拼水果涼菜，桔子含有大量的有益身體健康的元素還有美容的功效。

桔子真是個好寶貝??！難怪人們都喜歡吃它呢！

描寫桔子的作文【篇2】

在老家，爺爺?shù)奶锢锓N了許多果樹：有桃樹、蘋果樹、桔子樹我估計他可能是全村種果樹種得最多的。

我每種水果都愛吃，特別是桔子。有大的，也有小的，大的有些是蘆柑，有些是桔子，小的就更不用說了。當然是桔子啦!小的一般是甜的，有時還沒成熟，就是酸的。桔子剛摘下來時有一個褐色的、短短的柄，上面有些有一兩片葉子，桔樹的葉子一般都是深綠色的，有些是綠里帶黃的，特別好看。在樹上還沒有摘下來的桔子有些是沒成熟的，有些是已經成熟的。成熟的桔子掛在樹上，風一吹，它們在樹上跳起了歡快的舞蹈。如果你摘下一個上面有兩片葉子的桔子，用手掂一掂，它的葉子就像小女孩常扎的辮子上下擺著，好像在說：快點吃吧!快點吃吧!

我愛我家鄉(xiāng)所有的果樹，更愛那又香又甜的桔子。

描寫桔子的作文【篇3】

20xx年10月28日星期日晴

今天早上，妹妹給了我一個特別的東西――桔子．

我看見大桔子橙黃橙黃的，帶一點點紅色，就像娃娃的笑臉。用鼻子輕輕的聞一聞，桔子皮就有一股淡淡的清香。剝掉結子皮，就是鮮嫩的、金黃色的瓤。掰一瓣桔子放進嘴里，輕輕一咬，滿嘴都是甜甜的汁，使人感到舒暢極了。

我吃完了這一個美味無比的大桔子，發(fā)現(xiàn)媽媽把桔子皮給留了下來。我就滿腹疑惑去問媽媽，媽媽就告訴了我。我來告訴大家吧：如果你非常愛喝燉的湯就放一些桔子皮，這樣味道不僅美味，而且還會讓你百吃不厭。

我認為桔子皮不僅可以把湯的味道弄好，而且還能蘇醒睡眠。比如你有些想睡覺時就聞一下桔子皮，這樣不過五分鐘就不打瞌睡了。

桔子雖然沒有蘋果甜，沒有菠蘿的顏色艷麗，但是桔子有沁人心脾的芬芳．

我喜歡吃大桔子..

描寫桔子的作文【篇4】

春天的時候，桔子樹開始長葉。等到葉子郁郁蔥蔥的時候，枝頭便開滿的白色的小花。熱鬧了好一陣的桔子花落了，就結出一個個小桔子。

桔子的顏色有桔紅色也有桔黃色的。一半兒青、一半兒黃，像桔子娃娃走路時摔得鼻青臉腫。它的形狀有點扁，扁扁的桔子像小小的輪子、小南瓜。桔子的個頭因為品種不同而大小不一，大的像拳頭這么大，甚至比拳頭還要大。小的像小鳥蛋這么小。在遠處看桔紅色的桔子像一個小燈籠。我又把桔子放到鼻子上聞了又聞，我聞到了一股淡淡的清香味兒，真好聞呀！清香撲鼻而來。我再用手摸一摸，摸到的皮是光滑的，桔子還有一點軟。

我再用手把皮扒開，十二片桔瓣緊偎在一起，像十幾個兄弟聚集在一起開會呢！桔子瓣上有白白的細細的絲。我又把桔子的瓣扒開，取下一片，那桔瓣像個月牙兒，看見桔子瓣就像金黃色的小餃子。撕開薄膜，像小水滴。我掰下一塊金餃子來嘗了一嘗，味道又酸又甜爽口極了！

桔子還有很多神奇的作用呢！桔子皮可以去除冰箱里不好聞的異味兒，曬干了可以當中藥治療急病，吃桔子還可以補充人體必須的維生素c，桔子絲還可以止咳呢！

知道桔子有這么多對人體有益的作用，我更喜歡吃桔子了。

描寫桔子的作文【篇5】

桔子是一個活潑的小精靈，它代表著民伯伯多年來的辛苦勞動和果樹的心愿呢！在學校里，我們第一次仔細地觀察了這位小精靈。

課上，一個肥頭大耳的胖桔子朝我滾來，我拿起桔子聞了聞，好香甜的氣味呀！咦？小桔子還穿著一件橙色的小西裝哩！不過小精靈的肚子太大了，西裝都快撐破了，哈哈！

我摸了摸小精靈，它的皮軟軟的，柔柔的，好舒服喲！桔子一定很暖和！我還發(fā)現(xiàn)胖桔的皮膚不太好，有很多小小的青春痘，也許是看我們長得比它漂亮，氣得起雞皮疙瘩了吧！

之后，我又和桔子玩了起來，我的手一轉，桔子也跟著轉了起來。也不知轉了多久，我讓小精靈停了下來，可它剛站穩(wěn)，又摔了一跤，四腳朝天了。

我捧腹大笑，胖桔子似乎很生氣，額頭都青了。一開始我沒注意，后來小精靈發(fā)火了，一股酸水朝我噴來，我來不及躲閃，被射到眼睛了，好難受呀！

我火冒三丈，把桔子皮使勁一剝，想把它吃掉，哇！里面的果肉都展現(xiàn)在眼前了。它們好像怕冷，一把桔子的西裝脫掉，它們連忙抱成一團來取暖。我嘗了一口，??！這個小精靈好好吃呀！甜甜的，嫩嫩的，我好喜歡！

謝謝秋的饋贈！

描寫桔子的作文【篇6】

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)桔子。現(xiàn)在就讓我來介紹它吧！

桔子樹可以種在山上，也可以種在田野里。因為堅強的桔子樹一年四季都不會落葉，所以農民伯伯在房前屋后都種上了桔子，秋天可以品嘗桔子，冬天，綠油油的樹葉給院子增添了一個生機勃勃的景象。一到秋天，樹上掛滿黃澄澄的桔子，有些還沒有我手指那么粗的枝條上竟然生幾十個桔子，都把枝條壓彎了。農民伯伯用三腳架給它支撐住，好像扶著拐杖的老爺爺。遠遠望去，樹上的桔子好像一顆顆小星星，閃閃發(fā)光。

桔子的外形小的像乒乓球，大的像拳頭大小。圓而略扁還挺著一個我老爸的啤酒肚一樣，可愛極了！它的皮上有許多凹進去的小點點感覺跟大人皮膚的毛孔一樣。扒開皮看見里面有十來個小餃子緊緊地擁抱在一起，好像兄弟姐妹們團聚在一起。里面水分很多，一不小心弄到手上就黏糊糊的。

描寫美食的作文集合5篇

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《描寫美食的作文集合5篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

描寫美食的作文(篇一)

老師給我們講起家鄉(xiāng)的美食，我就想起了爽口美味的蒜苔炒肉絲、好吃的魚丸、有蛋黃的魚糕……饞得我直流口水。

媽媽說在她小的時候因為冬天特別冷，只有在過年的時候才能吃到蒜苔炒肉絲。蒜苔是外公騎著單車去菜場買了之后，用小棉被包回家的，才不會把它凍壞。我很愛吃蒜苔炒肉絲。具體的做法是：

將肉切絲,用少許淀粉和醬油腌一下,蒜苔切段，在燒熱的炒鍋里放油，將蒜苔炒至8成熟盛起，再將肉絲炒至8成熟后把蒜苔倒入鍋里和肉絲一起炒，加少許鹽及雞精。

就這樣，一盤爽口美味的蒜苔炒肉絲就做好了，讓我們來一起分享吧！

描寫美食的作文(篇二)

不知不覺，我已經在新紀元學校度過6年光景了，這其中的酸甜苦辣，就宛如一汪海洋，里面的小水滴數(shù)也數(shù)不清。而在這一汪海洋中，最難忘的水滴就是我們一年一度的美食節(jié)活動了！

星期二的下午，美食節(jié)活動開始了。我拉著爸爸媽媽匆匆忙忙來到學校時，學校里早已經熱火朝天，到處都可見興奮的學生群流和美食攤主，沒辦法，每年的美食節(jié)就是這么激情，這么興奮！“鐺!”隨著校長的一聲鑼聲下，集合在操場上的同學們像一只只離弦的箭飛快地沖向了各個攤位，就恨自己缺雙翅膀了。我和幾個同班同學趕忙跑到自己班的攤位上，端起裝著冰糖葫蘆的盤子，又飛快地沖進了流動的人群之中，準備開辦“流動小攤”。

我端著盤子，東走西走，不知不覺已經來到人群最密集的地方，卻一根都還沒有賣出去。我十分著急，也不管害不害臊，直接扯開了喉嚨喊?！百u冰糖葫蘆嘞！”這一舉動立刻引來了就引來了許多人的目光，我在點臉紅。這時，一個小女生跑過來問我：“你這糖葫蘆多少錢一串??？”我趕緊說道：“不多不多，只要5元?！薄澳呛冒?，我買一根?！盰es!我的第一筆生意終于做成了！萬事開頭難，現(xiàn)在開頭已經闖過了，那么中間就很簡單了。我的“小店”立刻吸引了很多人前來購買，真是數(shù)錢數(shù)到手抽筋啊，好忙?。〔贿^我的內心卻甜滋滋的。

“小老板”當了一小時后，我便當了甩手掌柜，拉上我的好友一起出去購物了。我們不斷在幾個攤位之間來回穿梭，這時，

我發(fā)現(xiàn)一處攤位被人群包圍著，趕忙鉆了進去，經過幾番周折，終于擠到了前面。只見那店前擺滿了香噴噴的炒飯和壽司。我第一眼看到時的感想是：一定要買！我跟店主軟磨硬泡，終于以2碗炒飯8元的價錢成交，吃著香甜可口的炒飯，我的心中頓時萌發(fā)了感想：美食節(jié)真好…..

不知不覺兩個半小時過去了，美食節(jié)就要結束了，而我的肚子也被美食撐得滴溜兒圓。我真是不甘心它的離去啊!美食節(jié)，看來只有我們初中時才能相見了，再見!

描寫美食的作文(篇三)

過年我最期待的便是姥姥做的豆沙糯米丸子。過年有了一盤子噴香甜糯的點心，這才算是功德圓滿，萬事稱心。

不知從我?guī)讱q起，姥姥便會在每個除夕飯上端來一盤豆沙糯米團子。媽媽每次都會在往我碗里放一大塊，然后輕輕掰成兩半雪白的糯米松松軟軟，分開露出了赤紅色的豆沙。她輕輕一吹，然后遞到了我早已迫不及待的手中，我張大了嘴咬了一口，那糯米散發(fā)著久違的清香，柔軟可口，咀嚼著豆沙，嘗著那甜、那香，忍不住瞇起眼睛輕輕笑，回味著嘴里的味道。

姥姥包的糯米團子有時還會有新花樣。有時姥姥會給撒上一層椰蓉，它的香味兒便會更加濃烈。但是，我還是喜歡姥姥做的原味兒，因為那樣的團子有糯米的清香。那樣的香味兒不油不膩，香中自有甘甜。

姥姥每年吃完年夜飯才開始包團子，把材料一一放上灶臺后，便用糯米粉和上溫水，用她那靈巧卻又粗糙的大手放入豆沙，再封口。灶臺下燒的爐火，照著姥姥那專注的面龐，將她的臉頰照得通紅，我通常在邊上裝模作樣的玩兒，同時眼睛盯著姥姥和豆沙糯米團子。姥姥發(fā)現(xiàn)了我在看，把我招了過去，摸了摸我的小手：“不冷嗎？放火上烤烤吧?！蓖瑫r把一個剛出爐的團子吹吹，遞給我一個碗放進去。

后來，我在其他地方也吃過豆沙糯米團子——有巧克力的，有玫瑰餡兒的，還有抹茶的。但是哪一種都比不過姥姥做的香甜，那熱騰騰的團子，那童年的點心，如同一道道青煙環(huán)繞在我的心中。外面大千世界好是好，稀奇多變，甜甜的，但是比不上家中的爐火，多么溫暖，平常，然而就是這一點，使得甜味無可比擬，使得姥姥的糯米團子令人懷念。

描寫美食的作文(篇四)

我最喜愛的美味是色、香、味俱全的風味小吃——小籠包。

小籠包看著就令人饞涎欲滳。一個個小巧玲瓏的小包子，整整齊齊地擺放在蒸籠里。它們晶瑩剔透，隱隱約約可以看到里面的肉和湯汁。在它們的頂端，有著幾十個皺褶均勻地分布著，當中還有幾個小而深的旋兒，好似帶著一頂菊花帽。精致極了！令人忍不住“口水直流三千尺”！

小籠包不僅精致小巧，還十分鮮美。

“輕輕移，慢慢提，先開窗，后喝湯?！背孕』\包時，應小心翼翼地夾一個，以防外皮弄破，再放到鼻子前聞一聞，哇！一陣香氣撲鼻而來。隨后，就在小籠包上咬一個小口子。先當人工電風扇，把燙的汁水吹一吹。然后“噓！”地一下吸進嘴里，啊！真是太鮮美了！接著再吃皮和肉。皮很有彈性，嚼勁十足，而肉也是別有一番滋味。真是皮薄肉嫩、汁水飽滿、鮮美可口??！

記得有一次，我去吃小籠包，一進店，那股獨特的香氣便鉆進了我的鼻子中，把我的食欲一下子吊了起來，爸爸點了一大份小籠包！沒多久就上來了，我迫不及待地夾了一個。爸爸連忙說：“別著急，慢點吃……”可他話音剛落，我就咬了一大口，結果那滾燙的汁水一下子全涌進了我的嘴里，燙得我舌頭發(fā)麻，從凳子上躍起來?！靶募背圆涣藷岫垢甭?，于是，我吸取教訓，按步驟，小心翼翼地咬下一塊皮，吹涼，再細細品味它的鮮美。最后連皮帶肉一起吃下去，那味道令我回味無窮。從此，我還給它取了一個有趣的別名“爆漿果”。

小籠包如此鮮美，它的做法自然也十分講究，有著一定的技術含量。聽店里的點心師介紹，首先把做好的肉丸子放在皮上，包起來時留一個小口子，接著放在蒸籠里蒸，半熟之后再把湯汁倒進小口子里，最后把它封好。而且皮要越薄越好吃，這樣蒸熟就可以享用了。

小巧玲瓏，皮薄肉嫩，滿嘴留香，它我最愛的美食——小籠包！

描寫美食的作文【篇五】

小時候我最期待的就是星期四逛夜市，因為那里的東西應有盡有，美食也讓人垂涎十尺，光聞，就引人食指大動，但最能抓住我的味蕾，非臭豆腐莫屬。

許多人都非常不喜歡臭豆腐，原因很簡單，幾乎沒有人喜歡他的味道，對我來說，我超愛臭豆腐的味道，我有一點兒奇怪就是了。但他的魅力，真的遠遠超過其他美食，不信的話，你們嘗過就知道了。

只要到了臭豆腐的攤位，我都會被他的香味吸引，好像靈魂離開了軀殼，眼睛直勾勾的盯著他看，臭豆腐也在跟我揮手，媽媽因為很疼我，當她看到我這個舉動，就會買上一盒，讓我一飽口福。當我看到老板拿的幾塊臭豆腐，放到油鍋里炸，那滋滋叫的聲音，光是用聽的，口水就會流到地上了。過幾分鐘后，老板把臭豆腐撈起來，剛撈起來時香味撲鼻，在那香酥的外皮淋上醬汁。喔!真是人間美味啊!進到口中的味道，絕對不是你想像的那樣，嘴巴會又臭又惡心，咬下去時，那湯汁從臭豆腐內蹦出來，齒頰中飄出清香，含在嘴里，輕咬一下，就可聽到酥脆的外皮跟Q軟又綿密的豆腐在舌頭上跳圓舞曲，那滋味沖上舌尖，我……感動到說不出話來，全身陶醉在這味蕾里。

吃著這香味俱全的美食，頓時忘卻了煩惱，當然會一口接一口的吃下去，吃到最后一塊時，那滑嫩多汁的臭豆腐，我端詳了半天，真得很舍不得吃下，尤其吃到最后一口時，那甜美的湯汁，足以讓我的味覺木麻，嘴里只剩下那甜美的味道，想到這就讓我回味無窮。

回到現(xiàn)實，感覺我已經聞到了臭豆腐的香氣，而且那種感覺彷彿在我的味蕾里回蕩，久久不散。

【熱門】描寫的春夏秋冬作文通用5篇

擔心自己作文寫不好怎么辦？一說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作就是客觀事物通過作者的主觀意識在恰當?shù)奈淖中问街械恼_反映。好的作文更有利于我們提升自我，經過小編精心整理，推出描寫的春夏秋冬作文，更多相關信息請繼續(xù)關注本網站！

描寫的春夏秋冬作文(篇1)

春天來了，春天來了，萬物復蘇了。鳥語花香，太陽顯得格外燦爛。就像春姑娘來到了人間，把美麗的風景給了人們，讓人人都有歡聲笑語，人人都有好的心情。

春天過了，夏天來了。夏天讓姑娘們顯美的時候到了，姑娘們穿著自己的裙子，穿著自己的露背裝，在大街上走來走去，好像個個在比美，個個在顯擺自己，男孩呢？穿著酷酷的短袖在比誰帥呢。

秋天來了，穿著金色衣群的仙女來到了大地，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間，人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農民的笑容顯得格外燦爛。

冬天來了，人們穿著厚厚的衣裳，動物們也開始了沉睡，冬天下起了皚皚白雪，小朋友們打雪仗，堆雪人。樹上、屋頂上到處都是白白的雪，給冬天增添了一處亮麗的風景。

描寫的春夏秋冬作文(篇2)

春

春的早晨，朝陽放彩，大地回春。有和熙的陽光充滿靈性地透過大氣層，有溫暖的氣息滿藏生機地彌散于大地之上，隆冬中沉睡的萬物終于蘇醒過來，春暖花開使大地煥然一新，欣欣向榮。

春雨雖有貴如油般的身價，但仍“隨風潛入夜，”滋潤萬物于悄然之中。蒼生在其關愛下孕育、發(fā)芽、成長……于是就出現(xiàn)了“一年之計在于春”的警句名言。

希望，同樣被包裹在春……四季之首的慈愛和關懷之中，等待著發(fā)芽，等待著開花，等待著結果。

夏

炎夏的午后，時常會驟然天驚地變，云起風涌，雷鳴電閃，塵土在狂風的唆使下吼嘯，雨水能在很短的時間內于起初干裂的土地上激起漣漪。

雷雨，就是如此突然，無法預測，無法想象。

然，在狂暴的雷雨過后，彩虹便自豪的以成功者的姿態(tài)，在陽光下綻放出美麗炫目的微笑……赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。

彩虹的成功，成功的彩虹，它們的微笑如此的迷人，如此的絢麗，如此真切以及如此難得。

秋

十月金秋，秋高氣爽，碩果累累，黃波金浪，陣陣成熟的氣息撲鼻沁肺。

金秋，是而立之季，收獲之季，繁忙之季。萬物在經歷了春的培養(yǎng)和夏的磨練后，于秋中成熟、綻放。

秋果忙于成熟，秋風忙于裁剪，秋葉忙于紛飛……

果園忙于摘采，田地忙于收割，蜂場忙于采蜜……

一切的一切，交織成一幅金碧輝煌的詩話，讓人醉心，流連忘返！

秋，是令人神往的，金黃的秋中育出的金黃的“黃金”更讓人沉迷。

冬

寒風凜列，雪花紛飛，皚皚白雪覆蓋了塵世間的喧囂，梅的清香飄然而至，除蒼松翠柏依然傲立挺拔外，其余的都只剩下樹干和上面的冰凌雪花。

莽莽白雪裝飾出的童話王國，一切均顯得如此美麗、寧靜和安祥。

于這冬日的寒嚴中，動物，冬眠去了植物，已經逝去。

它們勞累了一年之中的大部分時間，終于在隆冬下得到片刻的休憩抑或永久安息。

寧靜的冬，仿佛在沉睡，其實不然，在無聲中它也在孕育著春天，孕育著希望。

冬日里，蕓蕓眾生都在為春的回歸作準備，期待著，等待著……

描寫的春夏秋冬作文(篇3)

鄉(xiāng)下人家，不論什么時間，都有一道迷人的風光。我最喜歡的是夏天風光。

春天到了，田野里一片黃色，空氣中常常有一股稻里的花香味，樹上的也有綠色的，但沒有黃色的多。

春姑娘被吹走了，夏姑娘又被風吹來了。這時，天氣很炎熱，樹葉已經綠了，鄉(xiāng)下的孩子，有的不穿衣服，光穿拖鞋，有的在河里游泳，有的大人帶著孩子在釣魚。有的農民在地里鋤地，他們都帶著自己的草帽，不停在在干活。知了，也在不停的叫著。

秋天來了，天氣慢慢變涼，豐收的季節(jié)，像水果之類的東西都有了，知了也不叫了。

冬天來了，白雪現(xiàn)了很厚，冬天來了，也就是塊過年了。我們每個人都給長輩拜年，那個季節(jié)，孩子，大人都穿上厚厚的羽絨服。

雞、鴨、豬，也是想在拜年似的，不停的叫著。

??！鄉(xiāng)下的一年四季真美?。。?/p>

描寫的春夏秋冬作文(篇4)

學校里種了幾棵桂花樹，它們很漂亮，所以我花了一年的時間去研究它。

春天時，桂花樹上會長出許多新的葉子，雖然有點小，但是生命力卻很旺盛。葉子大部分都是綠色和黃色的，仔細觀察會發(fā)現(xiàn)中間還會捎帶一些粉色，十分的養(yǎng)眼。同學們走在這里都會忍不住多看兩眼。

夏天時，新長出的葉子已經變大變密，變成了很深很深的綠色。大大小小的葉子聚集在一塊兒，嚴嚴實實的，密不透風。它們扎堆的樣子就像是在一起開會或是聚會，慶祝夏天的來到。但是對于人們來說，在夏天，桂花樹就是最好的乘涼之地。因為濃和密，小朋友也快樂的在下面玩耍。

秋天時，是桂花最有魅力的季節(jié)。因為桂花會在這個時節(jié)開放，會肆無忌憚的展現(xiàn)它芬芳的花香。遠遠望去，是綠油油的一片，會忍不住好奇這沁人心脾的香氣是從哪里傳來；近來，你會發(fā)現(xiàn)，在綠油油一片的里面，是這些金燦燦小花的藏身之處，它的花瓣很小，就像兩顆米粒的大小，花蕊也很小，小到連肉眼都快要捕捉不到。并且在這個季節(jié)，開放桂花還會有很多用處，它可以泡茶，也可以釀酒，也可以做桂花糕，桂花糖，它的枝和籽更可以作為藥材，來治愈牙痛，感冒，以及胃痛。所以這個季節(jié)是桂花樹最驕傲的時刻。

冬天時，萬物都睡去，而桂花樹卻貌似不服氣，依舊頑強的屹立著，葉子也堅強的不變色，依舊是深綠色，似乎在冬天給人們送去一絲希望，一絲溫暖。也貌似是為了迎接新的一年，可以使它開枝散葉的春天。

桂花樹是我最敬佩的一種植物，它頑強的精神值得我們去學習，去朗誦，去傳遞。

描寫的春夏秋冬作文(篇5)

我的校園無論春夏秋冬，都十分美麗。

春天，冰雪融化，萬物復蘇，春雷喚醒了沉睡的小草?；ú萏匠鲱^來，樹木抽出了嫩綠的枝葉。鳥兒跟隨春天的腳步翩翩起舞，同學們進入寬敞明亮的教室，朗朗地讀書聲伴著鳥兒的歡叫，奏成了一曲歡快的樂章。

夏天，火辣辣的太陽蒸烤著大地。藍藍的天空點綴著朵朵白云，仿佛藍色的錦緞撒滿了白色的小花。寬闊的操場上空曠無人，同學們都在樹蔭下乘涼、跳皮筋，盡情嬉戲?；▔铮勺游鑴铀麄兠匀说某岚?，穿梭在五彩繽紛的花叢中，為美麗的校園增添了無限生機。

秋天，落葉紛飛，像一只只金色的小船在空中飛舞，整個校園披上了金色的盛裝。孩子們奔跑跳躍在操場上，調皮的落葉不時發(fā)出脆脆的聲響，風兒送來陣陣秋意，涼爽無比。

冬天，校園被純潔無瑕的雪覆蓋了，從遠處望去，好像是一個粉妝玉砌的世界，銀裝素裹，美麗極了。操場上，無數(shù)個小腳印在上面跳躍。沒被踐踏過的雪地，潔白得看不出一點瑕疵，讓你不忍心去破壞它。天上飄灑著精靈般輕柔的雪花，好像無數(shù)白色花瓣撒落人間，為靜寂的校園增添了光彩。

春天的'校園，萬物復蘇；夏天的校園，花團錦簇；秋天的校園，落葉紛飛；冬天的校園，銀裝素裹。一年四季，校園各有不同，各有特色，都很美麗。我愛美麗的四季，更愛美麗的校園。