描寫(xiě)的春夏秋冬作文

【熱門(mén)】描寫(xiě)的春夏秋冬作文通用5篇。

擔(dān)心自己作文寫(xiě)不好怎么辦？一說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫(xiě)作就是客觀事物通過(guò)作者的主觀意識(shí)在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。好的作文更有利于我們提升自我，經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出描寫(xiě)的春夏秋冬作文，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

描寫(xiě)的春夏秋冬作文(篇1)

春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，太陽(yáng)顯得格外燦爛。就像春姑娘來(lái)到了人間，把美麗的風(fēng)景給了人們，讓人人都有歡聲笑語(yǔ)，人人都有好的心情。

春天過(guò)了，夏天來(lái)了。夏天讓姑娘們顯美的時(shí)候到了，姑娘們穿著自己的裙子，穿著自己的露背裝，在大街上走來(lái)走去，好像個(gè)個(gè)在比美，個(gè)個(gè)在顯擺自己，男孩呢？穿著酷酷的短袖在比誰(shuí)帥呢。

秋天來(lái)了，穿著金色衣群的仙女來(lái)到了大地，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間，人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容顯得格外燦爛。

冬天來(lái)了，人們穿著厚厚的衣裳，動(dòng)物們也開(kāi)始了沉睡，冬天下起了皚皚白雪，小朋友們打雪仗，堆雪人。樹(shù)上、屋頂上到處都是白白的雪，給冬天增添了一處亮麗的風(fēng)景。

描寫(xiě)的春夏秋冬作文(篇2)

春

春的早晨，朝陽(yáng)放彩，大地回春。有和熙的陽(yáng)光充滿(mǎn)靈性地透過(guò)大氣層，有溫暖的氣息滿(mǎn)藏生機(jī)地彌散于大地之上，隆冬中沉睡的萬(wàn)物終于蘇醒過(guò)來(lái)，春暖花開(kāi)使大地?zé)ㄈ灰恍?，欣欣向榮。

春雨雖有貴如油般的身價(jià)，但仍“隨風(fēng)潛入夜，”滋潤(rùn)萬(wàn)物于悄然之中。蒼生在其關(guān)愛(ài)下孕育、發(fā)芽、成長(zhǎng)……于是就出現(xiàn)了“一年之計(jì)在于春”的警句名言。

希望，同樣被包裹在春……四季之首的慈愛(ài)和關(guān)懷之中，等待著發(fā)芽，等待著開(kāi)花，等待著結(jié)果。

夏

炎夏的午后，時(shí)常會(huì)驟然天驚地變，云起風(fēng)涌，雷鳴電閃，塵土在狂風(fēng)的唆使下吼嘯，雨水能在很短的時(shí)間內(nèi)于起初干裂的土地上激起漣漪。

雷雨，就是如此突然，無(wú)法預(yù)測(cè)，無(wú)法想象。

然，在狂暴的雷雨過(guò)后，彩虹便自豪的以成功者的姿態(tài)，在陽(yáng)光下綻放出美麗炫目的微笑……赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

彩虹的成功，成功的彩虹，它們的微笑如此的迷人，如此的絢麗，如此真切以及如此難得。

秋

十月金秋，秋高氣爽，碩果累累，黃波金浪，陣陣成熟的氣息撲鼻沁肺。

金秋，是而立之季，收獲之季，繁忙之季。萬(wàn)物在經(jīng)歷了春的培養(yǎng)和夏的磨練后，于秋中成熟、綻放。

秋果忙于成熟，秋風(fēng)忙于裁剪，秋葉忙于紛飛……

果園忙于摘采，田地忙于收割，蜂場(chǎng)忙于采蜜……

一切的一切，交織成一幅金碧輝煌的詩(shī)話，讓人醉心，流連忘返！

秋，是令人神往的，金黃的秋中育出的金黃的“黃金”更讓人沉迷。

冬

寒風(fēng)凜列，雪花紛飛，皚皚白雪覆蓋了塵世間的喧囂，梅的清香飄然而至，除蒼松翠柏依然傲立挺拔外，其余的都只剩下樹(shù)干和上面的冰凌雪花。

莽莽白雪裝飾出的童話王國(guó)，一切均顯得如此美麗、寧?kù)o和安祥。

于這冬日的寒嚴(yán)中，動(dòng)物，冬眠去了植物，已經(jīng)逝去。

它們勞累了一年之中的大部分時(shí)間，終于在隆冬下得到片刻的休憩抑或永久安息。

寧?kù)o的冬，仿佛在沉睡，其實(shí)不然，在無(wú)聲中它也在孕育著春天，孕育著希望。

冬日里，蕓蕓眾生都在為春的回歸作準(zhǔn)備，期待著，等待著……

描寫(xiě)的春夏秋冬作文(篇3)

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)間，都有一道迷人的風(fēng)光。我最喜歡的是夏天風(fēng)光。

春天到了，田野里一片黃色，空氣中常常有一股稻里的花香味，樹(shù)上的也有綠色的，但沒(méi)有黃色的多。

春姑娘被吹走了，夏姑娘又被風(fēng)吹來(lái)了。這時(shí)，天氣很炎熱，樹(shù)葉已經(jīng)綠了，鄉(xiāng)下的孩子，有的不穿衣服，光穿拖鞋，有的在河里游泳，有的大人帶著孩子在釣魚(yú)。有的農(nóng)民在地里鋤地，他們都帶著自己的草帽，不停在在干活。知了，也在不停的叫著。

秋天來(lái)了，天氣慢慢變涼，豐收的季節(jié)，像水果之類(lèi)的東西都有了，知了也不叫了。

冬天來(lái)了，白雪現(xiàn)了很厚，冬天來(lái)了，也就是塊過(guò)年了。我們每個(gè)人都給長(zhǎng)輩拜年，那個(gè)季節(jié)，孩子，大人都穿上厚厚的羽絨服。

雞、鴨、豬，也是想在拜年似的，不停的叫著。

??！鄉(xiāng)下的一年四季真美?。?！

描寫(xiě)的春夏秋冬作文(篇4)

學(xué)校里種了幾棵桂花樹(shù)，它們很漂亮，所以我花了一年的時(shí)間去研究它。

春天時(shí)，桂花樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)出許多新的葉子，雖然有點(diǎn)小，但是生命力卻很旺盛。葉子大部分都是綠色和黃色的，仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)中間還會(huì)捎帶一些粉色，十分的養(yǎng)眼。同學(xué)們走在這里都會(huì)忍不住多看兩眼。

夏天時(shí)，新長(zhǎng)出的葉子已經(jīng)變大變密，變成了很深很深的綠色。大大小小的葉子聚集在一塊兒，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。它們?cè)训臉幼泳拖袷窃谝黄痖_(kāi)會(huì)或是聚會(huì)，慶祝夏天的來(lái)到。但是對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，在夏天，桂花樹(shù)就是最好的乘涼之地。因?yàn)闈夂兔?，小朋友也快?lè)的在下面玩耍。

秋天時(shí)，是桂花最有魅力的季節(jié)。因?yàn)楣鸹〞?huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)開(kāi)放，會(huì)肆無(wú)忌憚的展現(xiàn)它芬芳的花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是綠油油的一片，會(huì)忍不住好奇這沁人心脾的香氣是從哪里傳來(lái)；近來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在綠油油一片的里面，是這些金燦燦小花的藏身之處，它的花瓣很小，就像兩顆米粒的大小，花蕊也很小，小到連肉眼都快要捕捉不到。并且在這個(gè)季節(jié)，開(kāi)放桂花還會(huì)有很多用處，它可以泡茶，也可以釀酒，也可以做桂花糕，桂花糖，它的枝和籽更可以作為藥材，來(lái)治愈牙痛，感冒，以及胃痛。所以這個(gè)季節(jié)是桂花樹(shù)最驕傲的時(shí)刻。

冬天時(shí)，萬(wàn)物都睡去，而桂花樹(shù)卻貌似不服氣，依舊頑強(qiáng)的屹立著，葉子也堅(jiān)強(qiáng)的不變色，依舊是深綠色，似乎在冬天給人們送去一絲希望，一絲溫暖。也貌似是為了迎接新的一年，可以使它開(kāi)枝散葉的春天。

桂花樹(shù)是我最敬佩的一種植物，它頑強(qiáng)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去朗誦，去傳遞。

描寫(xiě)的春夏秋冬作文(篇5)

我的校園無(wú)論春夏秋冬，都十分美麗。

春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，春雷喚醒了沉睡的小草。花草探出頭來(lái)，樹(shù)木抽出了嫩綠的枝葉。鳥(niǎo)兒跟隨春天的腳步翩翩起舞，同學(xué)們進(jìn)入寬敞明亮的教室，朗朗地讀書(shū)聲伴著鳥(niǎo)兒的歡叫，奏成了一曲歡快的樂(lè)章。

夏天，火辣辣的太陽(yáng)蒸烤著大地。藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云，仿佛藍(lán)色的錦緞撒滿(mǎn)了白色的小花。寬闊的操場(chǎng)上空曠無(wú)人，同學(xué)們都在樹(shù)蔭下乘涼、跳皮筋，盡情嬉戲?；▔?，蝴蝶仙子舞動(dòng)他們迷人的翅膀，穿梭在五彩繽紛的花叢中，為美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。

秋天，落葉紛飛，像一只只金色的小船在空中飛舞，整個(gè)校園披上了金色的盛裝。孩子們奔跑跳躍在操場(chǎng)上，調(diào)皮的落葉不時(shí)發(fā)出脆脆的聲響，風(fēng)兒送來(lái)陣陣秋意，涼爽無(wú)比。

冬天，校園被純潔無(wú)瑕的雪覆蓋了，從遠(yuǎn)處望去，好像是一個(gè)粉妝玉砌的世界，銀裝素裹，美麗極了。操場(chǎng)上，無(wú)數(shù)個(gè)小腳印在上面跳躍。沒(méi)被踐踏過(guò)的雪地，潔白得看不出一點(diǎn)瑕疵，讓你不忍心去破壞它。天上飄灑著精靈般輕柔的雪花，好像無(wú)數(shù)白色花瓣撒落人間，為靜寂的校園增添了光彩。

春天的'校園，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天的校園，花團(tuán)錦簇；秋天的校園，落葉紛飛；冬天的校園，銀裝素裹。一年四季，校園各有不同，各有特色，都很美麗。我愛(ài)美麗的四季，更愛(ài)美麗的校園。

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描寫(xiě)山的春夏秋冬的作文精選

一般來(lái)說(shuō)作文對(duì)于語(yǔ)文考試的重要性是很高的。會(huì)寫(xiě)作文的人讀書(shū)成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差，如果缺少對(duì)寫(xiě)作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，如何把作文寫(xiě)的清晰而有條理呢？以下由小編為大家精心整理的“描寫(xiě)山的春夏秋冬的作文精選”，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

描寫(xiě)山的春夏秋冬的作文 篇1

我們的學(xué)校位于迎春南街鄉(xiāng)賢路，所以校名叫做鄉(xiāng)賢街小學(xué)。

進(jìn)入校園，首先撲入眼簾的是一座雕像，這座雕像的名字叫“希望之星”，寓意著老師們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些花朵，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，勇往直前。雕像的兩旁是兩塊大草坪，草坪里種的是生命力頑強(qiáng)的三葉草，還有槐樹(shù)種類(lèi)之一的洋槐，正前面是一座雄偉的教學(xué)樓，同學(xué)們?cè)谶@寬敞明亮的教室里勤奮學(xué)習(xí)。

當(dāng)春姑娘輕輕地邁著她的腳步到來(lái)時(shí)，校園里的三葉草就抽出了嫩芽，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，洋槐也抽枝展葉。整個(gè)校園里充滿(mǎn)一片生機(jī)勃勃的景象。

當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，校園里綠意盎然，這時(shí)的洋槐枝葉繁茂，就像一把大傘濃隱蔽日。每當(dāng)同學(xué)們熱的汗流浹背時(shí)，都會(huì)到洋槐底下乘涼，片刻之后，就會(huì)覺(jué)得渾身清涼舒暢，剛才的熱意早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。

秋天來(lái)了，校園里秋意濃濃，洋槐上的葉子紛紛飄落，像一個(gè)個(gè)金色的蝴蝶在空中飛舞，花壇里到處是枯枝落葉，小草也漸漸枯黃，被一層層落葉覆蓋，整個(gè)花壇像鋪滿(mǎn)金黃的地毯。

一年的末季——冬天來(lái)臨了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，校園里到處都被白雪覆蓋，像蓋了一層厚厚的大棉被，只有洋槐光禿禿的站在那里。

整個(gè)校園在一年四季都顯得那么美麗，我愛(ài)我的校園！

描寫(xiě)山的春夏秋冬的作文 篇2

我的故鄉(xiāng)一年四季十分美麗。春天，小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的懷抱里。夏天，陽(yáng)光普照大地，金燦燦的陽(yáng)光照著我們。秋天，金黃的樹(shù)葉落了一地。冬天，樹(shù)穿上了人們的“棉襖”。

“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”一群群活潑可愛(ài)的小朋友叫道，他們脫下棉襖去嬉戲玩耍，春天的故鄉(xiāng)是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖，大田里的麥苗像一片無(wú)邊無(wú)際的海洋，筍伸了一個(gè)懶腰，從地里鉆出來(lái)，真美??！春天桃紅柳綠、大地復(fù)蘇、春暖花開(kāi)、生機(jī)勃勃！

炎熱的夏天來(lái)臨，我就想起楊萬(wàn)里的《小池》。泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我喜歡，我喜歡滿(mǎn)目蒼翠的春天，因?yàn)橄奶炜煽v情泳池游泳。雖然驕陽(yáng)似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)，但是風(fēng)還是有的。

說(shuō)到秋天就讓人想到杜牧的《山行》遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天帶著落葉聲趕來(lái)的，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，像一望無(wú)際的平靜的碧海。

冬天是一個(gè)有魔法的精靈，任何的天氣預(yù)報(bào)也管不住它，它想要一座雪白的宮殿就使出渾的頸讓房屋到處是白雪，最后就好了。冬天還是寒氣逼人呀！

我的家鄉(xiāng)一年四季真美！

描寫(xiě)山的春夏秋冬的作文 篇3

春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃想一起出門(mén)，它們的媽媽卻說(shuō)：孩子們，你們不能一起出門(mén)，假如你們一起出去，大地將會(huì)混沌一片，所以你們不能一起出門(mén)。春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃聽(tīng)了媽媽的話，決定一個(gè)個(gè)出門(mén)。

首先出門(mén)的是小春，它帶著芬芳迷人的香味走進(jìn)大自然，大自然里的空氣馬上變得非常的清新；桃花笑紅了臉，拍著手唱著歌歡迎小春；竹筍從地底下探出頭來(lái)；燕子從北方飛了回來(lái)；大樹(shù)婆娑起舞，抽長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子歡迎小春呢！

小夏等不及了，急忙從家里溜了出來(lái)。把小春趕回了家。太陽(yáng)變得更加炎熱；荷花開(kāi)出一朵漂亮的花，知了在樹(shù)上熱得無(wú)可奈何，一直在樹(shù)上叫著：知了，知了。青蛙只能鼓起大嗓門(mén)，呱呱地唱個(gè)不停

小秋一來(lái)到，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞；橘子柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∵@是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)呀！

冬天，大雪紛飛，害蟲(chóng)被凍死了，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟常常沒(méi)過(guò)膝蓋。

一年四季的景色是多么美麗呀！

描寫(xiě)山的春夏秋冬的作文 篇4

春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，有著不同的希望，不同的美景。

春，綠色，是充滿(mǎn)希望的季節(jié)。春天來(lái)臨的時(shí)候，大地開(kāi)始吐露著芬芳，芳香四溢的迎春花，清新?lián)浔堑挠好?，還有那芬芳無(wú)比的桃花。江面上的水開(kāi)始一滴滴的融化，房檐上的冰也開(kāi)始滴滴答答的融化，像雨一樣從天上掉落。春風(fēng)柔柔的拂過(guò)面龐，帶來(lái)稻谷的芳香。

在充滿(mǎn)歡笑的校園中，四四方方的教學(xué)樓中傳出了朗朗的讀書(shū)聲，預(yù)示著夏天的到來(lái)。知了從土中爬了出來(lái)，趴在樹(shù)梢上“知了、知了……”的叫個(gè)不停。從光滑的樹(shù)葉到肥壯的樹(shù)根，都散發(fā)著與眾不同的芬芳。火熱的太陽(yáng)照射著大地，燕子穿著黑色的禮服在空中翱翔，好似一把把剪刀。

當(dāng)樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)，夏日已告一段落。清風(fēng)吹動(dòng)，柳樹(shù)開(kāi)始梳理最后的頭發(fā)。大雁群收拾好行李，換上白而柔軟的外套，開(kāi)始了旅程。燕子們也穿上了更厚的禮服，開(kāi)始旅程。農(nóng)民們流淌著汗水，在田野中央收割著濃香的稻谷、玉米和小麥。

最后一片葉子落下時(shí)，冬就來(lái)臨了。寒風(fēng)吹落了六角形的、白色的花瓣。樹(shù)光禿禿的，但在雪落下的時(shí)候，它帶來(lái)了新的伙伴。人們?cè)谘┲凶咧l(fā)出了咔哧咔哧的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)。俗話說(shuō)的好：“瑞雪兆豐年?！毕轮笱?，農(nóng)民們可開(kāi)心了。

春、夏、秋、冬各有千秋，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)在四季中發(fā)現(xiàn)不同的美景。

描寫(xiě)山的春夏秋冬的作文 篇5

洛湖公園的春，夏，秋，冬都美極了！

洛湖公園的春天是花的天下。我漫步在湖中橋上，抬頭望去，不遠(yuǎn)處的河堤上鋪滿(mǎn)了鮮花，我情不自禁地吟誦出：“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低?！钡脑?shī)句。我連蹦帶跳著跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)落花鋪滿(mǎn)了整片泥土。我撿了一根粗粗樹(shù)枝，在一顆顆桃樹(shù)下挖了一個(gè)個(gè)小土坑，把花瓣掃進(jìn)土坑里，讓她們明年再爬上樹(shù)梢，盡情開(kāi)放。

洛湖公園的夏天是雷陣雨的天地。蘆葦戰(zhàn)士在河堤邊緣圍成一個(gè)包圍圈。我從蘆葦叢下往上看，他們用鋒利的武器把烏云切成一片一片的。更厲害的風(fēng)神來(lái)了，他把蘆葦戰(zhàn)士吹得魂飛魄散。本來(lái)平靜的湖面也被他吹得波浪滔天。天不客氣地向我們拉起水彈弓。萬(wàn)千水彈砸了下來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及跑，就被打成了落湯雞。

洛湖公園的秋天是顏色的天地。那枯黃色的梧桐樹(shù)像千手怪一樣，那紅于二月花的楓葉，那像太陽(yáng)光一樣燦爛的銀杏樹(shù)。在這些樹(shù)中，松樹(shù)是最獨(dú)一無(wú)二的，他每天穿著綠色的外套，顯得格外蒼翠。

洛湖公園的冬天是雪的游藝場(chǎng)。他們?cè)跇?shù)中間跳舞，在風(fēng)中過(guò)坐過(guò)山車(chē)，還在水中玩木頭人。湖面都被凍住了，我用九牛二虎之力搬來(lái)一塊大石頭，費(fèi)力地扔向河里，大石頭餓虎撲狼地砸在湖面上，冰塊發(fā)出啪啪的聲音，這就是冬天美妙的樂(lè)曲。

洛湖公園的春，夏，秋，冬個(gè)個(gè)都讓人流連忘返！

描寫(xiě)山的春夏秋冬的作文 篇6

“春天”是個(gè)清新爽朗的季節(jié)，喜歡穿著嫩綠的衣裳，化身為一股輕風(fēng)，穿梭在花叢中，使百花齊放長(zhǎng)出嫩芽，讓大地看起來(lái)活潑可愛(ài)，也讓冬天睡大覺(jué)的動(dòng)物從夢(mèng)中醒來(lái)。春天讓大地又重新快起來(lái)，也帶著顏料四處著色，讓大地變得更鮮艷，使花朵更加有活力，讓每個(gè)人覺(jué)得大地好溫暖，好像一幅彩色的圖案。

“夏天”喜歡穿著鮮紅的衣裳，化身為一顆火紅的太陽(yáng)，照耀著大地，刺眼的陽(yáng)光讓大家睜不開(kāi)眼，是個(gè)充滿(mǎn)熱血、瀟灑的青年。喜歡把蟬曬得吱吱叫，把大家熱得受不了，也為大家?guī)?lái)光明與活力，使得大家充滿(mǎn)熱情。它也把我們誘惑到冰店吃冰涼的冰，帶我們到游泳池玩冰涼的水，那是多么好。

“秋天”喜歡穿著橘紅的衣裳，在臉上還圖著橘紅色的腮紅，吹起一陣陣的微風(fēng)，化身為一片片的楓葉，使大地枯萎。他就好像幻化成一位老婆婆，告知大家冬天將近，要加上厚厚的衣服和外套，讓大地充滿(mǎn)溫馨的感覺(jué)。

“冬天”喜歡穿著雪白的衣裳，化身為一片片的細(xì)雪，吹起令人寒冷的寒風(fēng)，使大家冷得發(fā)抖，紛紛靠近溫暖的爐子?；蛴冒咨钠姿汛蟮仄裳┌籽┌椎?，讓一切顯得沉默冷淡。冬天喜歡把人嚇得縮進(jìn)被窩里不敢出來(lái)，使其他季節(jié)歡笑的花朵也已經(jīng)消失，天上掉下許多冰冷的雪花，讓人看了，等不及跑到外面玩雪，它就好像為一年四季的事情畫(huà)上優(yōu)美的休止符。

春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都是如此的美麗迷人！

描寫(xiě)山的春夏秋冬的作文 篇7

一年有四個(gè)季度，而每一個(gè)季節(jié)的含義不同，下面就聽(tīng)我的講解吧！

春，冰雪融化的時(shí)期，播撒種子的時(shí)候。初春時(shí)，冬天的氣息還在，但積雪融化了，雪匯成了小溪，潺潺的流著，小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的在欣賞自己映在水里的影子

夏，種子盛開(kāi)的時(shí)候。樹(shù)木長(zhǎng)得一排排，端直直的，像保護(hù)家園的衛(wèi)士。樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，人們頓時(shí)感到了涼快。

秋，豐收的季節(jié)。農(nóng)田里的作物成熟了，人們?cè)诩泳o收糧食，小動(dòng)物們也不甘示弱，也在忙東忙西的儲(chǔ)藏食物。要不然冬天會(huì)挨餓的。就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的秋天。

冬，夜晚非常寧?kù)o，雪花在空中飛舞。只能聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢發(fā)出吱吱的聲音。勤勞的動(dòng)物睡在自己的窩里，多舒服??！

啊!一年四季的景色真美??！一定讓大家陶醉！

描寫(xiě)山的春夏秋冬的作文 篇8

春天最美是花園。鳥(niǎo)叫了!花開(kāi)啦!紅艷艷的桃花惹人喜愛(ài);潔白如雪的梨花散發(fā)出淡淡的清香;青青的柳枝在微風(fēng)中輕輕搖曳，這景色著實(shí)迷人。

夏天最美是荷塘。當(dāng)一輪紅日冉冉升起時(shí)，荷塘中的小美人DD荷花漸漸的蘇“醒”了，這一朵朵艷麗的荷花被大玉盤(pán)似的荷葉襯托著，荷葉上還有一只只青蛙不時(shí)的跳上來(lái)“呱呱!”地叫著，這情景看起來(lái)真叫人心曠神怡。

秋天最美是田野。一片片稻田像金色的海洋，翻騰著金色的波浪：黃澄澄的大豆、金黃的玉米，像金豆子一般;一排排高粱通紅通紅的、沉甸甸的，脹紅了臉;一棵棵果樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了豐碩的果實(shí)：紅通通的大蘋(píng)果、金黃色的大鴨梨，讓人饞涎欲滴，一個(gè)個(gè)火紅的柿子紅的誘人。

冬天最美是森林。下雪的森林美極了。一棵棵松樹(shù)上仿佛穿上了一件件潔白、暖和的棉衣。放眼望去，遠(yuǎn)處仿佛有許許多多的小天使聚在一起翩翩起舞。往山腳下看，仿佛整個(gè)森林都圍了一條厚厚的、潔白無(wú)瑕的圍巾。啊!好一派北國(guó)風(fēng)光!

描寫(xiě)山的春夏秋冬的作文 篇9

在我們的人生道路上，酸甜苦辣都隨歲月走過(guò)，最后成為你記憶海洋中一朵小小的浪花……

一、春之甜

當(dāng)你吃棒棒糖時(shí)、被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候、考試得到好成績(jī)的時(shí)候……甜的滋味是讓人難以忘懷的。春天——一個(gè)美好、和諧、美麗的季節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，你的心情又是怎樣的呢百花爭(zhēng)艷、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，隨著春意來(lái)到大自然中的時(shí)候;當(dāng)整個(gè)校園充滿(mǎn)著大家笑聲的時(shí)候;當(dāng)我們大家坐車(chē)一起去春游的時(shí)候……你們的臉上一定會(huì)堆滿(mǎn)了笑容，心中一定會(huì)美滋滋的。這就是——甜。

二、夏之辣

春姑娘被夏伯伯給曬跑了，夏伯伯開(kāi)始主宰天地?；鹄崩钡奶?yáng)刺得人們睜不開(kāi)眼睛，曬得人們大汗淋漓。人們?cè)诼飞吓苤?，沖進(jìn)空調(diào)房;我們?cè)诮淌依锲疵剡厪?fù)習(xí)邊記錄，準(zhǔn)備著期末的大考，當(dāng)然，他們更希望時(shí)間能流逝得快一些，因?yàn)椤罴倬鸵獊?lái)臨了;高三的學(xué)生們也正頂著酷暑，在學(xué)校里補(bǔ)習(xí)，為即將來(lái)臨的高考，做充分的準(zhǔn)備;工人們?cè)诠さ厣闲拗鴺欠?，炎炎盛夏里，他們恨不得把皮都扒了……不知夏天著如此火辣的太?yáng)公公幾時(shí)回家

三、秋之酸

“吁——”終于可以長(zhǎng)舒一口氣了，夏伯伯終于被秋風(fēng)姐姐吹走了，天氣涼爽啦!可是，大班的小朋友和六年級(jí)的學(xué)生可不覺(jué)得，因?yàn)樗麄兌家x開(kāi)已經(jīng)在一起多年的幼兒園及母校，還有二年級(jí)的小朋友也要開(kāi)始自己三年級(jí)有作業(yè)的生涯了……開(kāi)學(xué)了，我也要步入畢業(yè)班了，有些不情愿，可是迫不得已，已經(jīng)無(wú)法改變，還不如面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)吧!大人們可開(kāi)心了，不用再承受酷暑的“折磨”了。瞧!哼著小曲，得意忘形了。

四、冬之苦

哼!大人們得意不了多久，北風(fēng)呼嘯，把上班族原來(lái)的笑容吹走了，帶來(lái)了苦澀的表情。學(xué)生們又開(kāi)演了“考試三部曲”——看、記、做，過(guò)起了“考試生活”——早起晚睡，而且正是冬天，好多同學(xué)都被凍感冒了，精神一天比一天差，復(fù)習(xí)也復(fù)不好。下雪了，孩子們又打起了雪仗，堆起了雪人，把考試的事拋到了九霄云外;年輕人們便在房子里睡著懶覺(jué)，開(kāi)著空調(diào);老人們則到展銷(xiāo)會(huì)上買(mǎi)年貨、備年夜飯、準(zhǔn)備紅包……同學(xué)們，你們好辛苦!

細(xì)細(xì)算來(lái)，屬于我們自己的時(shí)間，其實(shí)很少很少。大多數(shù)的時(shí)間都被學(xué)習(xí)、補(bǔ)習(xí)班占去，我在這里，想對(duì)全天下愛(ài)孩子的父母說(shuō)一聲：“請(qǐng)給孩子一個(gè)自由成長(zhǎng)的環(huán)境，好嗎”

描寫(xiě)山的春夏秋冬的作文 篇10

我的校園無(wú)論春夏秋冬，都十分美麗。

春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，春雷喚醒了沉睡的小草?；ú萏匠鲱^來(lái)，樹(shù)木抽出了嫩綠的枝葉。鳥(niǎo)兒跟隨春天的腳步翩翩起舞，同學(xué)們進(jìn)入寬敞明亮的教室，朗朗地讀書(shū)聲伴著鳥(niǎo)兒的歡叫，奏成了一曲歡快的樂(lè)章。

夏天，火辣辣的太陽(yáng)蒸烤著大地。藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云，仿佛藍(lán)色的錦緞撒滿(mǎn)了白色的小花。寬闊的操場(chǎng)上空曠無(wú)人，同學(xué)們都在樹(shù)蔭下乘涼、跳皮筋，盡情嬉戲?；▔?，蝴蝶仙子舞動(dòng)他們迷人的翅膀，穿梭在五彩繽紛的花叢中，為美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。

秋天，落葉紛飛，像一只只金色的小船在空中飛舞，整個(gè)校園披上了金色的盛裝。孩子們奔跑跳躍在操場(chǎng)上，調(diào)皮的落葉不時(shí)發(fā)出脆脆的聲響，風(fēng)兒送來(lái)陣陣秋意，涼爽無(wú)比。

冬天，校園被純潔無(wú)瑕的雪覆蓋了，從遠(yuǎn)處望去，好像是一個(gè)粉妝玉砌的世界，銀裝素裹，美麗極了。操場(chǎng)上，無(wú)數(shù)個(gè)小腳印在上面跳躍。沒(méi)被踐踏過(guò)的雪地，潔白得看不出一點(diǎn)瑕疵，讓你不忍心去破壞它。天上飄灑著精靈般輕柔的雪花，好像無(wú)數(shù)白色花瓣撒落人間，為靜寂的校園增添了光彩。

春天的'校園，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天的校園，花團(tuán)錦簇；秋天的校園，落葉紛飛；冬天的校園，銀裝素裹。一年四季，校園各有不同，各有特色，都很美麗。我愛(ài)美麗的四季，更愛(ài)美麗的校園。

描寫(xiě)山的春夏秋冬作文(精選9篇)

是否你需要一點(diǎn)優(yōu)秀作文借鑒呢？作文在語(yǔ)文課程中的地位不言而喻，通過(guò)寫(xiě)作文可以鍛煉我們的思維能力。多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對(duì)于寫(xiě)作文是非常有必要的，描寫(xiě)山的春夏秋冬作文是欄目小編在網(wǎng)絡(luò)上整理并加工的內(nèi)容，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

描寫(xiě)山的春夏秋冬作文 篇1

洛湖公園的春，夏，秋，冬都美極了！

洛湖公園的春天是花的天下。我漫步在湖中橋上，抬頭望去，不遠(yuǎn)處的河堤上鋪滿(mǎn)了鮮花，我情不自禁地吟誦出：“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。”的詩(shī)句。我連蹦帶跳著跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)落花鋪滿(mǎn)了整片泥土。我撿了一根粗粗樹(shù)枝，在一顆顆桃樹(shù)下挖了一個(gè)個(gè)小土坑，把花瓣掃進(jìn)土坑里，讓她們明年再爬上樹(shù)梢，盡情開(kāi)放。

洛湖公園的夏天是雷陣雨的天地。蘆葦戰(zhàn)士在河堤邊緣圍成一個(gè)包圍圈。我從蘆葦叢下往上看，他們用鋒利的武器把烏云切成一片一片的。更厲害的風(fēng)神來(lái)了，他把蘆葦戰(zhàn)士吹得魂飛魄散。本來(lái)平靜的湖面也被他吹得波浪滔天。天不客氣地向我們拉起水彈弓。萬(wàn)千水彈砸了下來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及跑，就被打成了落湯雞。

洛湖公園的秋天是顏色的天地。那枯黃色的梧桐樹(shù)像千手怪一樣，那紅于二月花的楓葉，那像太陽(yáng)光一樣燦爛的銀杏樹(shù)。在這些樹(shù)中，松樹(shù)是最獨(dú)一無(wú)二的，他每天穿著綠色的外套，顯得格外蒼翠。

洛湖公園的冬天是雪的游藝場(chǎng)。他們?cè)跇?shù)中間跳舞，在風(fēng)中過(guò)坐過(guò)山車(chē)，還在水中玩木頭人。湖面都被凍住了，我用九牛二虎之力搬來(lái)一塊大石頭，費(fèi)力地扔向河里，大石頭餓虎撲狼地砸在湖面上，冰塊發(fā)出啪啪的聲音，這就是冬天美妙的樂(lè)曲。

洛湖公園的春，夏，秋，冬個(gè)個(gè)都讓人流連忘返！

描寫(xiě)山的春夏秋冬作文 篇2

校園，是我們每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園，是學(xué)生們開(kāi)開(kāi)心心的、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)天地，是一個(gè)個(gè)老師默默地奉獻(xiàn)之地，是鳥(niǎo)兒們自由安閑翱翔的空間，更是我們每一個(gè)學(xué)生第二個(gè)暖和的家。因此，我愛(ài)我們的母校。

春夏秋冬，四季循環(huán)。春天的校園是五彩繽紛的！我們每一天走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的校園都有一股花香熱情地迎接著我們。我們校園的花壇上種上了許許多多的花花草草。有桃花、桂花、康乃馨等。在一棵棵樹(shù)下有一只只小螞蟻爬上樹(shù)聞著花香，它們還在花中曬著太陽(yáng)，閉上雙眼，聽(tīng)著花精靈說(shuō)話，這是多么的夸姣?。】墒且坏缴险n，我就會(huì)被這個(gè)吵鬧的鈴聲從夢(mèng)中醒來(lái)走上樓梯到教室上課。不外一到下課我就會(huì)急急忙忙地的跑下樓梯去操場(chǎng)看花，聞花。啊，課間的操場(chǎng)上是多么的熱鬧。

春夏秋冬，四季循環(huán)。剎那間，夏天到了，而夏天的校園是炎熱，涼爽的！每一天走進(jìn)教室里就像走進(jìn)了火爐一樣，無(wú)人能敵。此時(shí)此刻，假如有一根冰冰冷涼的冰棒該有多好??！不外只要渡過(guò)上午就可以到一樓右邊的涼亭下看書(shū)，松樹(shù)下看書(shū)。固然太陽(yáng)照得到我，可是有松樹(shù)在我的頭頂上擋著光線，就像母親在為我撐著雨傘一樣。天天一回到家中行色匆匆的跑到冰箱前打開(kāi)冰箱下層拿出兩根大冰棒，興致勃勃的走出去了。

春夏秋冬，四季循環(huán)。轉(zhuǎn)眼間，秋天又到了，而秋天的校園是金黃的，火紅的，綠色的！暑假靜靜地從我們小學(xué)生的身邊走過(guò)，這的的確確是依依不舍啊。但是在秋天可以看迷人的風(fēng)景，看校園內(nèi)的桃花樹(shù)。秋天到了，桃樹(shù)的葉子一片一片的從我的目光著落到了深深的土壤中。對(duì)了！我都忘了一件事，桂花開(kāi)在秋天的八月，桂花開(kāi)的時(shí)候就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣睡了半夜終于起來(lái)再打開(kāi)了關(guān)了許久的窗戶(hù)。從窗戶(hù)中帶來(lái)了一般清香。啊，秋天的校園是五彩繽紛的，花香四濺的。

春夏秋冬，四季循環(huán)。剎那間，冬天到了，于是我們又每天盼望著下雪。皚皚白雪能給我們帶來(lái)許許多多的快樂(lè)?？?，下雪了，一個(gè)個(gè)同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，此時(shí)此刻，操場(chǎng)上熱鬧不凡，有的同學(xué)在打雪仗，有的同學(xué)在滾雪球。是啊，我們的校園一年四季美如畫(huà)。我愛(ài)我們的學(xué)校。

描寫(xiě)山的春夏秋冬作文 篇3

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)間，都有一道迷人的風(fēng)光。我最喜歡的是夏天風(fēng)光。

春天到了，田野里一片黃色，空氣中常常有一股稻里的花香味，樹(shù)上的也有綠色的，但沒(méi)有黃色的多。

春姑娘被吹走了，夏姑娘又被風(fēng)吹來(lái)了。這時(shí)，天氣很炎熱，樹(shù)葉已經(jīng)綠了，鄉(xiāng)下的孩子，有的不穿衣服，光穿拖鞋，有的在河里游泳，有的大人帶著孩子在釣魚(yú)。有的農(nóng)民在地里鋤地，他們都帶著自己的草帽，不停在在干活。知了，也在不停的叫著。

秋天來(lái)了，天氣慢慢變涼，豐收的季節(jié)，像水果之類(lèi)的東西都有了，知了也不叫了。

冬天來(lái)了，白雪現(xiàn)了很厚，冬天來(lái)了，也就是塊過(guò)年了。我們每個(gè)人都給長(zhǎng)輩拜年，那個(gè)季節(jié)，孩子，大人都穿上厚厚的羽絨服。

雞、鴨、豬，也是想在拜年似的，不停的叫著。

?。∴l(xiāng)下的一年四季真美?。?！

描寫(xiě)山的春夏秋冬作文 篇4

我的校園無(wú)論春夏秋冬，都十分美麗。

春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，春雷喚醒了沉睡的小草。花草探出頭來(lái)，樹(shù)木抽出了嫩綠的枝葉。鳥(niǎo)兒跟隨春天的腳步翩翩起舞，同學(xué)們進(jìn)入寬敞明亮的教室，朗朗地讀書(shū)聲伴著鳥(niǎo)兒的歡叫，奏成了一曲歡快的樂(lè)章。

夏天，火辣辣的太陽(yáng)蒸烤著大地。藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云，仿佛藍(lán)色的錦緞撒滿(mǎn)了白色的小花。寬闊的操場(chǎng)上空曠無(wú)人，同學(xué)們都在樹(shù)蔭下乘涼、跳皮筋，盡情嬉戲。花壇里，蝴蝶仙子舞動(dòng)他們迷人的翅膀，穿梭在五彩繽紛的花叢中，為美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。

秋天，落葉紛飛，像一只只金色的小船在空中飛舞，整個(gè)校園披上了金色的盛裝。孩子們奔跑跳躍在操場(chǎng)上，調(diào)皮的落葉不時(shí)發(fā)出脆脆的聲響，風(fēng)兒送來(lái)陣陣秋意，涼爽無(wú)比。

冬天，校園被純潔無(wú)瑕的雪覆蓋了，從遠(yuǎn)處望去，好像是一個(gè)粉妝玉砌的世界，銀裝素裹，美麗極了。操場(chǎng)上，無(wú)數(shù)個(gè)小腳印在上面跳躍。沒(méi)被踐踏過(guò)的雪地，潔白得看不出一點(diǎn)瑕疵，讓你不忍心去破壞它。天上飄灑著精靈般輕柔的雪花，好像無(wú)數(shù)白色花瓣撒落人間，為靜寂的校園增添了光彩。

春天的'校園，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天的校園，花團(tuán)錦簇；秋天的校園，落葉紛飛；冬天的校園，銀裝素裹。一年四季，校園各有不同，各有特色，都很美麗。我愛(ài)美麗的四季，更愛(ài)美麗的校園。

描寫(xiě)山的春夏秋冬作文 篇5

轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一年，又是一個(gè)新的開(kāi)始。看著陽(yáng)臺(tái)上即將發(fā)芽的菊花，讓我若有所思……

春天，是一個(gè)發(fā)芽的季節(jié)，菊花就像一個(gè)小嬰兒，即將出生。所以，有了一個(gè)好的開(kāi)始是非常重要的。

夏天，是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)，樹(shù)木越長(zhǎng)越茂盛。就像我們的知識(shí)，越來(lái)越多，現(xiàn)在我們要發(fā)奮讀書(shū)，讓知識(shí)越來(lái)越多?？墒?，我的同桌卻變了，他從以前的愛(ài)讀書(shū)變成了從不摸書(shū)；他從以前的上課認(rèn)真聽(tīng)講到現(xiàn)在認(rèn)為聽(tīng)不聽(tīng)都無(wú)所謂；他從以前的熱心腸到現(xiàn)在的冷漠無(wú)情……如果再這樣下去，再下一個(gè)收獲的季節(jié)他就收不到果實(shí)。記得那是一次閱讀課上，大家都拿出自己帶的課外書(shū)在讀。有時(shí)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)到圖書(shū)角拿一兩本。我也靜靜地“品”書(shū)，突然，同桌發(fā)出了一種奇怪的聲音，我一看，他在擺弄一個(gè)小玩意兒，我小聲對(duì)他說(shuō)：“別玩了，讀讀課外書(shū)吧！”可他卻說(shuō)：“我最討厭閱讀課了，又是讀那些無(wú)聊的書(shū)，我才不讀呢！”我沒(méi)有再理他，繼續(xù)細(xì)細(xì)地“品”書(shū)。

秋天，是菊花盛開(kāi)的季節(jié)，是菊花最美的時(shí)候，因?yàn)樗α?；也是我們豐收的季節(jié)，收獲這么久努力的智慧結(jié)晶……雖然我們都還沒(méi)有長(zhǎng)大，還在過(guò)著夏天，但是，我認(rèn)為，同桌是不會(huì)有收獲的。如果不去努力、不去付出，就不會(huì)有收獲，只有不斷付出，智慧的結(jié)晶才會(huì)更美。

冬天，自然是萬(wàn)花凋謝的時(shí)候，就是我們老了，這就預(yù)示著一生要了結(jié)了……

菊花的一生告訴我們：要努力才會(huì)有收獲。

描寫(xiě)山的春夏秋冬作文 篇6

春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，太陽(yáng)顯得格外燦爛。就像春姑娘來(lái)到了人間，把美麗的風(fēng)景給了人們，讓人人都有歡聲笑語(yǔ)，人人都有好的心情。

春天過(guò)了，夏天來(lái)了。夏天讓姑娘們顯美的時(shí)候到了，姑娘們穿著自己的裙子，穿著自己的露背裝，在大街上走來(lái)走去，好像個(gè)個(gè)在比美，個(gè)個(gè)在顯擺自己，男孩呢？穿著酷酷的短袖在比誰(shuí)帥呢。

秋天來(lái)了，穿著金色衣群的仙女來(lái)到了大地，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間，人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容顯得格外燦爛。

冬天來(lái)了，人們穿著厚厚的衣裳，動(dòng)物們也開(kāi)始了沉睡，冬天下起了皚皚白雪，小朋友們打雪仗，堆雪人。樹(shù)上、屋頂上到處都是白白的雪，給冬天增添了一處亮麗的風(fēng)景。

描寫(xiě)山的春夏秋冬作文 篇7

我的故鄉(xiāng)一年四季十分美麗。春天，小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的懷抱里。夏天，陽(yáng)光普照大地，金燦燦的陽(yáng)光照著我們。秋天，金黃的樹(shù)葉落了一地。冬天，樹(shù)穿上了人們的“棉襖”。

“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”一群群活潑可愛(ài)的小朋友叫道，他們脫下棉襖去嬉戲玩耍，春天的故鄉(xiāng)是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖，大田里的麥苗像一片無(wú)邊無(wú)際的海洋，筍伸了一個(gè)懶腰，從地里鉆出來(lái)，真美??！春天桃紅柳綠、大地復(fù)蘇、春暖花開(kāi)、生機(jī)勃勃！

炎熱的夏天來(lái)臨，我就想起楊萬(wàn)里的《小池》。泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我喜歡，我喜歡滿(mǎn)目蒼翠的春天，因?yàn)橄奶炜煽v情泳池游泳。雖然驕陽(yáng)似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)，但是風(fēng)還是有的。

說(shuō)到秋天就讓人想到杜牧的《山行》遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天帶著落葉聲趕來(lái)的，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，像一望無(wú)際的平靜的碧海。

冬天是一個(gè)有魔法的精靈，任何的天氣預(yù)報(bào)也管不住它，它想要一座雪白的宮殿就使出渾的頸讓房屋到處是白雪，最后就好了。冬天還是寒氣逼人呀！

我的家鄉(xiāng)一年四季真美！

描寫(xiě)山的春夏秋冬作文 篇8

我們校園的每個(gè)角落，無(wú)論是種植在校園一角的植物，仍是擺放教室門(mén)口的盆景，或者通往宿舍連廊的植物墻，一年四季錦繡如畫(huà)，賞心悅目。

春天，春姑娘來(lái)了，她用那雙靈巧的手，把我們校園的門(mén)口梳妝得紅紅火火。正門(mén)口兩邊的兩棵高大挺秀的木棉樹(shù)，火紅的木棉花盛開(kāi)了，有的花蕾滿(mǎn)枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放，就像一團(tuán)團(tuán)火球，使學(xué)校顯得更朝氣蓬勃。操場(chǎng)上的小草把頭探出來(lái)，在和旁邊要長(zhǎng)大的細(xì)葉欖仁樹(shù)聊天，鼓著花骨朵兒的茶花也要爭(zhēng)相開(kāi)花，似乎說(shuō)春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，好好學(xué)習(xí)每天向上。

夏天，太陽(yáng)熱得像個(gè)火球，整個(gè)校園卻在柔柔的夏風(fēng)吹過(guò)期，十分地清涼恬靜。教授教養(yǎng)樓教室門(mén)口的盆景百花盛開(kāi)，有清香的茉莉花，堅(jiān)強(qiáng)的雛菊，燦爛的格?；?，而錦繡動(dòng)人的三角梅被夏雨觸摸后，水珠在花朵上靈動(dòng)，更加格外動(dòng)人，錦繡，引來(lái)了一只只可愛(ài)的小蜜蜂。蜜蜂在花上唱歌，采蜜，三角梅開(kāi)得更燦爛錦繡了。

秋天，樹(shù)葉輕輕地落了下來(lái)，像個(gè)小姑娘似的在空中飄動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間有為廣場(chǎng)四個(gè)角落的四棵盛大的異木棉樹(shù)只剩下光禿禿的枝丫，在秋風(fēng)中蕭瑟，似乎一片蕭條的景象。才過(guò)幾天，脫了葉子的枝丫長(zhǎng)出一粒粒鼓起的花苞，在盛大的體藝節(jié)時(shí)錦繡綻放，異木棉花開(kāi)了，嬌嫩粉紅的花朵，給整個(gè)校園一片粉紅奼女的繽紛夢(mèng)，多姿多彩。

冬天，寒風(fēng)蕭瑟，寬敞的操場(chǎng)草木蕭疏，一片枯萎，十分凄涼?？墒?，教授教養(yǎng)樓與宿舍連廊間紫荊花正從墻頭探了出來(lái)，婀娜妖艷，一朵擠著一朵，四下延伸，像一片紫色的云霞。盛大的植物墻，一盆盆桀驁不馴的玫瑰，有紅色的，黃色的，玖紅色的，紫色的，正在像鋼鐵般的戰(zhàn)士，不懼颼颼的冷風(fēng)，在燦爛地綻放，挺立在寒風(fēng)中，錦繡動(dòng)人，嬌艷欲滴，細(xì)細(xì)一看，像小姑娘的笑容一樣，開(kāi)得燦爛。

我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這四季如畫(huà)的風(fēng)景，春夏秋冬皆美，能不引人醉嗎？

描寫(xiě)山的春夏秋冬作文 篇9

我愛(ài)春夏秋冬，因?yàn)樗鼈兎浅Ｃ匀耍浅Ｃ利悺?/p>

春天，我們剛開(kāi)學(xué)。柳綠花紅，微風(fēng)拂面，我們迎著春風(fēng)去上學(xué)，我播下了一顆心靈學(xué)習(xí)的種子。我們一天一天學(xué)習(xí)，好似一顆顆種子，在微風(fēng)和細(xì)雨下成長(zhǎng)著。我時(shí)不時(shí)地向窗戶(hù)外看去，因?yàn)轱L(fēng)景太美了，我無(wú)法抗拒它對(duì)我的誘惑。窗外，燕子向南飛去，天上湛藍(lán)湛藍(lán)的，偶爾飄來(lái)幾朵白云，地上，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)物生長(zhǎng)，一片嫩綠色。

我們快活的成長(zhǎng)著。到了夏天，太陽(yáng)熾熱地?zé)局樕系暮怪?，晶瑩透亮，閃爍著閃閃的金光。樹(shù)木綠了，小草青了花兒更鮮艷了。而我，覺(jué)得大家比春天都更忙碌了。這是為什么呢？我猜是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)蜜蜂非常勤勞，要我們向它們學(xué)習(xí)吧！總之，我們班這群蜜蜂從來(lái)都沒(méi)有歇過(guò)。

秋天，雖然美麗，但我有一絲哀愁感，不知為什么，它總是冒出來(lái)，使我有些奇怪。秋葉，紅紅的，黃黃的，蕩來(lái)蕩去，最后終于落下了，歸根了。草黃了，菊花開(kāi)了，菊花在我眼里，和梅花放在一起，二者有相似之處，都有一種傲骨的精神。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)汽車(chē)的鳴笛聲“嘀嘀--”“嘟嘟--”。那聲音忽遠(yuǎn)忽近，忽左忽右，忽大忽小。漸漸的又少了。這時(shí)在田野里，人們忙著收割稻谷，這是個(gè)豐收的季節(jié)。

冬天來(lái)了，我首先想到的是-----堆雪人，打雪仗。誰(shuí)知，深圳歷來(lái)就沒(méi)雪，弄得我大失所望。我想了一會(huì)又轉(zhuǎn)傷心為開(kāi)心了，因?yàn)椴幌卵┚筒粫?huì)寒冷了。

我愛(ài)春夏秋冬！我愛(ài)它們因?yàn)樗鼈兎浅Ｃ利悾?/p>

春夏秋冬交響曲作文通用

把生活寫(xiě)進(jìn)作文是非常正常的，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇好的作文最基本的是能感動(dòng)自己。值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢？下面是小編為大家整理的“春夏秋冬交響曲作文通用”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

春夏秋冬交響曲作文 篇1

你聽(tīng)過(guò)一年四季的聲音嗎？那是一首春夏秋冬交響曲：

春天里：傍晚細(xì)細(xì)的春雨“沙沙沙，沙沙沙”地輕輕落到瓦片上／樹(shù)葉間，

清晨彌漫著輕霧的巷口清脆的一聲：“賣(mài)花啦?！睅е鴿駶?rùn)的清新。

料峭的春風(fēng)輕輕掠過(guò)：吹皺了一池春水；吹開(kāi)嫩嫩的柳絲，吹來(lái)嘩嘩的河水…

調(diào)皮的春風(fēng)又扭了扭腰跑進(jìn)我的校園帶來(lái)朗朗的讀書(shū)聲…

聽(tīng)：這就是春天最美妙的聲音。

夏天里：暴日下樹(shù)梢間知了“熱死了!熱死了!”心煩意亂地鳴叫。

忽然烏云如墨，大雨如珠：“噼哩啪啦／噼哩啪啦”打在荷葉間，馬路上…．

傍晚小朋友們?cè)谟斡境乩锉M情地玩耍：嘻鬧聲／拍水聲／歡笑聲一聲聲…

月光下池塘邊青蛙“呱呱呱／呱呱呱”自得其樂(lè)的吟唱聲。

還有“嗡嗡嗡”的蚊子叫囂聲伴著我滿(mǎn)頭大汗寫(xiě)作業(yè)的”沙沙”聲…

聽(tīng)：這就是夏天最美妙的的聲音。

秋天里：午后的陽(yáng)光下，樹(shù)葉慢悠悠地飄落到地上．發(fā)出輕輕的：嚓嚓／沙沙聲。

窗外遠(yuǎn)處的清源山清晰如畫(huà)，偶爾從山那邊傳來(lái)一聲汽笛的長(zhǎng)鳴。

鄰居荒廢的院子內(nèi)柿樹(shù)己結(jié)了果，無(wú)人采摘的柿子“卟卟”掉落如嘆息聲。

媽媽準(zhǔn)備晚飯的切菜聲伴著我翻書(shū)的沙沙聲和肚子忽然”咕”的一聲。

這就是秋天最美妙的的聲音。

冬天里：靜寂的原野上，偶爾一只不怕冷的小鳥(niǎo)在光禿禿的樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地鳴叫，多么生機(jī)盎然。

公園里叔叔阿姨晨練的跑步聲讓人聽(tīng)了感到一陣運(yùn)動(dòng)的暖意。

學(xué)校里穿得胖乎乎的同學(xué)們頂著凍得紅紅的臉蛋：“哈哈”地呵著握著筆不聽(tīng)使喚的小手的聲音。

這是冬天最美妙的聲音。

風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，在你日常生活中一年四季的聲音如果你用心聽(tīng)，還可以聽(tīng)到、看到更多…

春夏秋冬交響曲作文 篇2

你聽(tīng)，春夏秋冬交響曲要來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？

春天交響曲帶著龐大的隊(duì)伍向我們緩緩的走來(lái)。它們慢慢開(kāi)始演奏了。他們召喚出農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯開(kāi)著工程汽車(chē)，向田地里緩緩駛來(lái)，那聲音真美妙“咔叉咔叉”，不一會(huì)兒，雨就“沙啦啦，沙啦啦”。

我急忙跑回家，躺在屋檐下看，你聽(tīng)近處傳來(lái)“嗒嗒……”的聲響，這是什么呢？原來(lái)是玩耍的孩子們用外套遮住自己的頭匆匆忙忙地回了家，雨是自然的心曲，聽(tīng)雨的感覺(jué)真好?！吧忱怖?，沙啦啦”。

過(guò)了一段時(shí)間，春天交響曲團(tuán)走了，夏天交響團(tuán)便來(lái)了。它們用魔法讓陽(yáng)光更加明朗，大樹(shù)貪婪的吸收陽(yáng)光和露水“咕咚，咕咚……”，走近田間，就聽(tīng)見(jiàn)青蛙“哇，哇……”的叫聲，還有蟬在樹(shù)上叫著“知了，知了……”他們好像知道傾吐著夏日的炎熱。幾個(gè)孩子跑到小商店，買(mǎi)了幾瓶可口、清涼的飲料和幾根冰淇淋，就唱起了輕快的小調(diào)……

秋天帶著涼快的交響團(tuán)，和夏天交響團(tuán)對(duì)戰(zhàn)了?？墒窍奶旖豁憟F(tuán)沒(méi)有勝利，它們垂頭喪氣地走了，秋天把顏料師傅帶來(lái)了，讓他把樹(shù)葉涂成金燦燦的，于是樹(shù)葉就“沙沙沙……”的掉下來(lái)。

冬天交響團(tuán)帶著寒冷的氣息來(lái)了，剎那間，漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，整個(gè)世界銀裝素裹。孩子們?cè)诳鞓?lè)地堆雪人、打雪仗。

音樂(lè)世界真奇妙！

春夏秋冬交響曲作文 篇3

在我們的四周，到處都是各種各樣的聲音，可我最?lèi)?ài)大天然媽媽和她的孩子們，他們天天都會(huì)為我唱著悅耳美妙的歌。

春妹妹穿戴綠色的小裙子走了過(guò)來(lái)，大家都為她喝彩。田雞寶寶“呱呱呱”地祝賀著春妹妹，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫好，小狗向春妹妹揮手，還一邊“汪汪汪”地叫著，好似在問(wèn)好。

哎呀！不好，脾氣急躁的夏哥哥把春妹妹趕走了，又把太陽(yáng)公公拉了出來(lái)。小狗“呼哧呼哧”地吐著舌頭，小貓“喵喵喵”亂叫，知了也“知了知了”地叫個(gè)不停，似乎在向秋姑娘求救。

果然，知了的.呼叫把秋姑娘引來(lái)了，夏哥哥要走了，大家開(kāi)心地歡呼著。秋葉“沙沙沙”地?fù)u動(dòng)著，似乎在為秋姑娘歡呼，河水“嘩啦啦”地流著，魚(yú)兒跳出水面，又“撲通”一聲跳進(jìn)水里，在秋姑娘眼前展示它的本領(lǐng)。

冬爺爺又來(lái)了，帶著一件潔白的銀襖，讓大地溫暖些。就在這時(shí)，冬風(fēng)“呼呼”地吹來(lái)，小朋友們穿戴棉衣跑來(lái)了，留下一串“哈哈哈”的笑聲。

就這樣，一年的交響樂(lè)就唱完了，接下來(lái)又是一年的交響樂(lè)，這首美妙的樂(lè)曲不中斷浮現(xiàn)在我耳邊，我非常喜歡這首樂(lè)曲，你呢？

描寫(xiě)春夏秋冬的日記(必備13篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。13篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)春夏秋冬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)春夏秋冬的日記 篇1

春天來(lái)了，小河里的冰化了，小魚(yú)又開(kāi)始跳起美麗的芭蕾舞。河岸上的花兒開(kāi)放了，有的像火一樣的紅，有的像白色的燈籠，還有的像天上美麗的星星，天上灰色的燕子在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌.......

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，你看那些小朋友一邊吃著冰棍一邊扇著扇子。小狗吐著舌頭沖著主人搖尾巴，好像在說(shuō)：‘好熱呀！好熱呀！”知了在樹(shù)上用嘶啞的嗓音說(shuō)：“熱呀！熱呀！”整個(gè)夏天，地球就像在火里的螞蟻一樣，非常炎熱......

秋天來(lái)了，大樹(shù)上的樹(shù)有的變成了黃色的，有的'變成火紅色的，還有的已經(jīng)落到了地上，這時(shí)，有一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)我便仰頭感覺(jué)絲絲涼風(fēng)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)：天比夏天的時(shí)候高了很多。忽然我想到了一個(gè)詞：天高氣爽。關(guān)于秋天的詞有很多，關(guān)于秋天的事也有很多......

冬天到了，雪不快不慢的下著，張開(kāi)嘴一片雪花落在嘴里冰涼冰涼的。雪，還在下著，這時(shí)我看見(jiàn)一片六角形的雪花，我便伸出手接住它，誰(shuí)知它一落到手里就不見(jiàn)了。也不知是哪個(gè)仙女特意剪裁的。雪，還在下著......

描寫(xiě)春夏秋冬的日記 篇2

春天來(lái)了，那寒意猶存的春風(fēng)，輕輕地喚醒了大地，使它張開(kāi)了睡眼。綿綿的春雨，潤(rùn)醒了小草，澆綠了柳樹(shù)，催開(kāi)了報(bào)春花，告訴我們春天來(lái)了。你瞧！小草鉆出了地面，扭動(dòng)著它弱小的身軀，好奇的張望著；報(bào)春花展開(kāi)了它的花瓣，享受著春天明媚的陽(yáng)光；楊柳擺動(dòng)著腰肢隨風(fēng)舞蹈……我愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿(mǎn)活力的小動(dòng)物，尤其是可愛(ài)的小燕子。小燕子站在電線上發(fā)出那“唧啾”聲，像在演唱著春天的奏鳴曲。

不知不覺(jué)中，夏天來(lái)了。早上，晴空萬(wàn)里。一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，，在嫩綠的枝頭上活蹦亂跳，歡快地唱著歌。早晨的空氣清新、涼爽，散發(fā)著一種說(shuō)不出的芳香，每次聞都心曠神怡。人們常說(shuō)：“夏天就像娃娃的臉，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑”的確，到了下午，就下起了陣雨。雨后，大樹(shù)和小草經(jīng)過(guò)一番洗禮，顯得更青、更綠?；ǘ鋫兙`開(kāi)了張張笑臉，迎接著到來(lái)的人們。

樹(shù)葉飄落，大雁南飛，秋天來(lái)了。公園花壇里的一串紅，想一團(tuán)團(tuán)火焰，整齊地排在花壇外層。再看那婀娜多姿的菊花，紅得如火，粉得似霞，白得像雪，黃得仿佛像金，美不勝收。姿態(tài)更是沒(méi)得說(shuō)：有的是花骨朵，有的含苞欲放，有的綻開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，有的卻已盛開(kāi)了，還有的倒掛枝頭……果園里橘子掛滿(mǎn)了枝頭：有的`像害羞的少女躲在葉子后面；有的則像大將軍似的挺著個(gè)肚子，露在枝頭……

冬爺爺乘著北風(fēng)“呼——呼——”地來(lái)了。大地披上了一層厚厚的白棉襖。小朋友們跑出了家，玩起了雪：有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在做冰雕……大家開(kāi)心極了！河邊小樹(shù)的葉子已經(jīng)落盡，穿上了稻草裙，只有松樹(shù)不畏嚴(yán)寒，依舊蒼翠、挺拔。這時(shí)，臘梅花悄悄地開(kāi)了，它的花小小的，黃黃的，雖然不怎么奪人眼球，卻異常芬芳，讓人流連忘返。

描寫(xiě)春夏秋冬的日記 篇3

我們的英華園，有許多美麗的風(fēng)景，有大樹(shù)、有小草、有小花，像一個(gè)美麗的大花壇。

春天，不同的樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，白白的雪融化了，成了濕濕的水洼，我們學(xué)校的三千多名學(xué)生，有的心情很好，吹著口哨去上廁所，有的在整理自己的頭發(fā)。

夏天，樹(shù)木的枝葉長(zhǎng)的更蔥蔥蘢蘢，強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓我們快烤成了燒烤，我們就好像冰極淋一樣，都快要融化成水了。

秋天，各種各樣的樹(shù)的葉子都變黃了，松樹(shù)的葉子顯得更加蒼翠，秋風(fēng)一吹，落葉就在空中飛舞著，這時(shí)候，我們都感到了秋天的涼爽，讓夏天的'炎熱散去。

冬天，雪花在空中飛舞，慢慢的降落，地上好像鋪了一層棉花，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋，東北風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，英華小學(xué)里的學(xué)生不得不帶上自己帶的手套和帽子。我們有的一直躲在教室里，有的把零食櫥里的自己的零食拿出來(lái)吃。

英華園里的一年四季誘人，是一個(gè)幸福的天堂，也是一個(gè)巨大的家庭。

描寫(xiě)春夏秋冬的日記 篇4

春小姐，真美麗，人人都喜歡她。為了慶祝她的來(lái)到，大家穿新衣、戴新帽，春小姐好高興，跟著人們一起跳舞，口袋里的種子撒了出來(lái)，一棵棵小樹(shù)苗冒出土地，她身上的香水味，把花蝴蝶、小蜜蜂吸引過(guò)來(lái)，大家一起跳舞，世界好熱鬧！

活潑的夏青年，像一團(tuán)赤熱的火焰，燃燒了大地，而大樹(shù)卻是越來(lái)越有力，頭上長(zhǎng)出了一根根綠色的頭發(fā)。這時(shí)，最受歡迎的就是游泳池了，一家大小全擠在里面，突然，火熄了，原來(lái)夏青年累壞啦！他步伐蹣跚的回家睡覺(jué)啰！

不滿(mǎn)五歲的秋小孩，帶著他最?lèi)?ài)的一盒彩色筆來(lái)到人間。頑皮的秋小孩把楓葉涂成紅色的，他在草原上東奔西跑，終于感冒生病了，他不停地打噴嚏，刮起一陣陣的風(fēng)，葉子掉落，風(fēng)箏起飛，他卻還在打噴嚏。

總是皺著一張臉的冬老人也來(lái)到人間，雖然牙齒都沒(méi)了，卻還是很愛(ài)吃冰，可是，他一邊吃、一邊漏，細(xì)細(xì)的冰屑落下來(lái)，大地穿了一件白衣裳。吃完冰，他忍不住的呵氣，吹出的冷風(fēng)，使人們也忍不住的呵氣，催促著他快快的回家去。

最喜歡小嬰兒的我，看到秋小孩，總是想去抱抱他、親親他，但媽媽卻說(shuō)不可以，我知道媽媽的用心良苦，她怕我被傳染，孤單的我，只能在遠(yuǎn)方看著他不停的打轉(zhuǎn)。

描寫(xiě)春夏秋冬的日記 篇5

我向往美麗而又遼闊的大草原，向往那如畫(huà)的風(fēng)景，向往那自由自在的生活，向往那馬背上的成長(zhǎng)，向往那四季的誘人景色。在去年放假的時(shí)候，我同爸爸媽媽一起去了四子王旗。雖然，我不能常住四子王旗，親身領(lǐng)略草原四季的美景，但我想象得到草原四季是這樣的：

春天那里一片綠色，草地綠綠的，成群的牛羊遍地都是，羊群像一顆顆珍珠，灑滿(mǎn)了大地。牛各個(gè)長(zhǎng)的高大肥壯。樹(shù)木是墨綠色的，有很多，都是高大的，像士兵一樣，挺立在那兒。

夏天，太陽(yáng)光強(qiáng)烈的照耀大地，牧人有的待在蒙古包里，有的坐在大樹(shù)下乘涼。馬兒在溪邊喝水解渴，孩子們騎在馬上，馬兒飛快的跑，襟飄帶舞，草原飄過(guò)彩色的風(fēng)。

秋天，草變黃，樹(shù)葉落了，可景色還是迷人的，河水清清，孩子們坐在樹(shù)下靜靜的觀賞這美麗的蒙古大草原。夜晚，可以看到蒙古包里燈火通明。

冬天，大地變的雪白雪白的，讓人眼前一亮，牧羊犬在雪地里行走，一串串的腳印，好像畫(huà)了一幅畫(huà)。人們?cè)诿晒虐锖戎鵁岷鹾醯哪滩?，很舒服?/p>

草原，美麗的草原，你是我心中的向往！

描寫(xiě)春夏秋冬的日記 篇6

春，一年的開(kāi)始，一年的希望。萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。大自然帶著歡樂(lè)回來(lái)了。春節(jié)也到了，看！也是以春來(lái)命名的，大自然的氣氛更加濃厚。人們?cè)跉g唱春天的心情。

夏，炎熱了，太陽(yáng)好像沒(méi)有得到滿(mǎn)足，炙烤著大地。蟬也叫個(gè)不停。冬天跑到哪里去了呢？啊哈，冬天，這個(gè)“小淘氣”，它藏到冰箱里了，它藏到咖啡室里了，它藏到極地去了。冬天只有一條法則：冷。

秋，啊，我是多么迫不及待地要寫(xiě)到秋季呀！現(xiàn)在不是秋天嗎？果實(shí)累累，秋高氣爽，五谷豐登。農(nóng)民們歡唱著豐收之歌?？上О?，在北京的懷抱里，春天和秋天是那樣地短，這兩位朋友好像若隱若現(xiàn)，不想露面。

冬，雖然之前我把它叫做“小淘氣”，可現(xiàn)在它是“大魔法師”哪！可別小看它的魔法，它一揮魔法棒，陰云密布，大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯。瞧！它影響了我們的生活規(guī)律！厲害吧！

我喜歡春天，因?yàn)榇号ㄩ_(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇。我同樣喜歡夏天，因?yàn)?，在夏天里我能吃到冰淇淋和冰棍。我還能游泳，能開(kāi)空調(diào)。我當(dāng)然喜歡秋天，因?yàn)榍锔邭馑?，果?shí)累累，應(yīng)有盡有。我也喜歡冬天，因?yàn)槲铱梢酝嫜┭剑】墒乾F(xiàn)在，在北京，我們很難盼到一場(chǎng)大雪?？茖W(xué)家分析，工業(yè)污染導(dǎo)致的溫室效應(yīng)，使得全球變暖。因此雪離北京越來(lái)越遠(yuǎn)。我渴望北京的冬天像芬蘭的冬天一樣，年年下大雪，雪沒(méi)到膝蓋。

描寫(xiě)春夏秋冬的日記 篇7

學(xué)校里種了幾棵桂花樹(shù)，它們很漂亮，所以我花了一年的時(shí)間去研究它。

春天時(shí)，桂花樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)出許多新的葉子，雖然有點(diǎn)小，但是生命力卻很旺盛。葉子大部分都是綠色和黃色的，仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)中間還會(huì)捎帶一些粉色，十分的養(yǎng)眼。同學(xué)們走在這里都會(huì)忍不住多看兩眼。

夏天時(shí)，新長(zhǎng)出的葉子已經(jīng)變大變密，變成了很深很深的綠色。大大小小的葉子聚集在一塊兒，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。它們?cè)训臉幼泳拖袷窃谝黄痖_(kāi)會(huì)或是聚會(huì)，慶祝夏天的來(lái)到。但是對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，在夏天，桂花樹(shù)就是最好的乘涼之地。因?yàn)闈夂兔?，小朋友也快?lè)的在下面玩耍。

秋天時(shí)，是桂花最有魅力的季節(jié)。因?yàn)楣鸹〞?huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)開(kāi)放，會(huì)肆無(wú)忌憚的展現(xiàn)它芬芳的花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是綠油油的一片，會(huì)忍不住好奇這沁人心脾的香氣是從哪里傳來(lái)；近來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在綠油油一片的里面，是這些金燦燦小花的.藏身之處，它的花瓣很小，就像兩顆米粒的大小，花蕊也很小，小到連肉眼都快要捕捉不到。并且在這個(gè)季節(jié)，開(kāi)放桂花還會(huì)有很多用處，它可以泡茶，也可以釀酒，也可以做桂花糕，桂花糖，它的枝和籽更可以作為藥材，來(lái)治愈牙痛，感冒，以及胃痛。所以這個(gè)季節(jié)是桂花樹(shù)最驕傲的時(shí)刻。

冬天時(shí)，萬(wàn)物都睡去，而桂花樹(shù)卻貌似不服氣，依舊頑強(qiáng)的屹立著，葉子也堅(jiān)強(qiáng)的不變色，依舊是深綠色，似乎在冬天給人們送去一絲希望，一絲溫暖。也貌似是為了迎接新的一年，可以使它開(kāi)枝散葉的春天。

桂花樹(shù)是我最敬佩的一種植物，它頑強(qiáng)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去朗誦，去傳遞。

描寫(xiě)春夏秋冬的日記 篇8

我的家鄉(xiāng)在河南，那里一年四季的景色讓人回味無(wú)窮。

春天姍姍來(lái)遲，當(dāng)她帶著她那特有的新綠，想浪一樣的涌來(lái)時(shí)，那感覺(jué)真讓人心碎。我家鄉(xiāng)的春就像是一直侵染著生命之色的畫(huà)筆，新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色啊，溫潤(rùn)著我們的心靈。

夏天一到，你就能聽(tīng)見(jiàn)“歌唱聲”，那就是嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲；就是那日中蔥郁樹(shù)木上的知了聲；是那夜晚淅淅瀝瀝的風(fēng)雨聲。早上，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，小鳥(niǎo)總是在我的窗外高興地叫著，有麻雀，有布谷，那叫聲好像美妙的音樂(lè)?！斑筮蟆边h(yuǎn)處傳來(lái)叫聲，“布谷布谷”這里又應(yīng)和著，仿佛在催促我起床讀書(shū)呢，午飯后，睡一個(gè)午覺(jué)，躺在床上，那知了的叫聲此起彼伏，似乎整個(gè)房間都有它們的身影。晚上，蟈蟈一夜唱到通明，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。

秋天是個(gè)大豐收的季節(jié)。梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。秋天的雨想一盒五彩繽紛的顏料。你看，他把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把小扇子；他把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉想一枚枚郵票，金黃色給了田野，橙紅色是給果樹(shù)的。

冬天時(shí)極冷的，冰雪總是不化的，而此時(shí)，孩子們便有了更多溜冰的機(jī)會(huì)了，當(dāng)然，在怎么冷也有溫暖的時(shí)候，那是，太陽(yáng)照房子，房子笑了，照著大地，大地好像又在說(shuō)：“冬天的腳步漸漸走遠(yuǎn)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，四季在流動(dòng)，冬天的到來(lái)只是為春天做著過(guò)渡。春夏秋冬都是如此，只是每個(gè)季節(jié)有他自己獨(dú)特的美。

司機(jī)在流動(dòng)，讓人不由得產(chǎn)生光明熱愛(ài)的感覺(jué)。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的春夏秋冬，希望它一年比一年更美。

描寫(xiě)春夏秋冬的日記 篇9

我家對(duì)面就是大銅官山，銅官山一年四季都有美麗的景色，讓人應(yīng)接不暇。

春天，銅官山春意盎然、萬(wàn)紫千紅，小草也發(fā)芽了，它在風(fēng)中“沙、沙、沙”地唱歌，像是在對(duì)春姐姐的歡迎，春姐姐一高興，又吹了一下，呀！這一吹可不小，都把烏云吹來(lái)了，雷雨轟隆隆的下，春雨中的銅官山也有一番別樣的風(fēng)景，云朵浮在山頂上，像一個(gè)人戴著一頂帽子，雨過(guò)天晴，天上出現(xiàn)了美麗的彩虹，每一天早上我只要看一下銅官山就會(huì)神清氣爽，我就會(huì)在心里想：新的一天又開(kāi)始了。

夏天，我看見(jiàn)那銅官山翠麗欲流，到處一片綠色，夏哥哥飛奔過(guò)來(lái)，一下子給樹(shù)木換上了綠裝，夏哥哥飛過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“小朋友們，加油！快到暑假啦！”每當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候我都會(huì)望一望那被夏哥哥換上綠裝的樹(shù)木，因?yàn)槟且黄G色可以讓我靜下心來(lái)，安靜地寫(xiě)完作業(yè)。

秋天，秋婆婆撫摸了一顆果樹(shù)，讓它們結(jié)出了甜美的果實(shí)，秋婆婆讓秋天變成一座糧食的寶庫(kù)，到處都是果實(shí)，到處都是那可愛(ài)而又美麗的果實(shí)。

冬天，冬伯伯慢慢地走了過(guò)來(lái)，他吹來(lái)了一陣風(fēng)，裝滿(mǎn)雪的一片片云朵飛了過(guò)來(lái)，很快下起了雪，那一片片雪就像冬天里的小精靈，落在了銅官山上，一夜過(guò)后，這些冬天里的小精靈就布滿(mǎn)了整個(gè)世界，到處都是白茫茫的一片，我們?cè)谘├锎蜓┱蹋蜒┤?，玩得可開(kāi)心了，冬伯伯在我們的歡聲笑語(yǔ)中帶走了雪花，帶走了冬天。

四季輪回，美麗的景色數(shù)也數(shù)不清，我愛(ài)銅官山，但我久久不能忘懷在銅官山下度過(guò)的每一天。

描寫(xiě)春夏秋冬的日記 篇10

我家鄉(xiāng)的一年四季真可以說(shuō)是美麗無(wú)比呵！

春季剛剛到來(lái)之時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片繁榮的景象。

在我家，剛剛一出門(mén)，前面就是一片小樹(shù)林。所以，一到春天，我們就會(huì)最先知道。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)林中就會(huì)出一線生命。

當(dāng)?shù)搅四捍撼跸闹畷r(shí)，小樹(shù)林中的花草樹(shù)木美麗又茂盛，真是漂亮之極！

直到盛夏之時(shí)，小樹(shù)林里雜草叢生、盤(pán)根錯(cuò)節(jié)。我們必須每隔幾天，都要到小樹(shù)林里將那些亂草、雜草拔掉，可以讓有用而美麗的花草樹(shù)木活得更加茂盛。

秋天到了，小樹(shù)林中一片橘黃色，小樹(shù)還能落下一些不能吃的果實(shí)，我們經(jīng)常把他捏碎了玩，搞惡作劇更是一流的工具！

冬天一到，小樹(shù)林里林外格外寂靜，尤其是在下雪的時(shí)候，更是安靜。不過(guò)雪一下完，就會(huì)立即熱鬧起來(lái)。有的打雪仗、有的'堆雪人、有的甚至在雪地上滑冰。

小樹(shù)林的四季真是美麗無(wú)比，奇異非凡啊！

誰(shuí)要是來(lái)小樹(shù)林里走上一走，看上一看，就一定會(huì)知道它比我說(shuō)的更美麗，更奇異！

我愛(ài)你，春夏秋冬的小樹(shù)林！

描寫(xiě)春夏秋冬的日記 篇11

正如人會(huì)穿各種各樣的衣裳一樣，農(nóng)村的春夏秋冬也各有各的風(fēng)貌！

春天，你若來(lái)到農(nóng)村，那你會(huì)看到農(nóng)村花紅柳綠。在陽(yáng)光的照射下，小草偷偷地從松軟的土地里鉆出來(lái)；在溫暖的春風(fēng)中，一片片鮮艷的小花傲然挺立。其中最美麗的要數(shù)油菜花了，嬌嫩的花瓣在春天的呼喚下，慢慢地張開(kāi)了花瓣，留露出了甜美的笑容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃色的油菜花就像一片沙漠，也像一頭美麗的金發(fā)。在這片金色的沙漠旁邊，往往還有一條清澈的小溪，平靜地緩緩地流著，靜的像一面鏡子。小鳥(niǎo)在枝頭叫著，仿佛正在歡唱春天之歌。這，就是令人贊嘆的田園春景！

夏天，你若來(lái)到農(nóng)村，那你的眼前將會(huì)一片新綠。田地里到處泛濫著綠色，綠色的樹(shù)，綠色的草，綠色的莊稼，甚至還有綠色的河。在陽(yáng)光的照耀下，所有的綠顯得更加絢爛。在夏天，你也不用擔(dān)心炎熱，如果你感到炎熱，不妨到綠色的樹(shù)蔭下棲息，也可摘一小片莊稼的葉子放到嘴中吮吮。對(duì)了，還有各種各樣的'蔬菜瓜果，一股清涼的滋味就會(huì)直入心脾。這，就是令人贊嘆的田園夏景！

秋天，你若來(lái)到農(nóng)村，那你會(huì)看見(jiàn)一派豐收的場(chǎng)景。果園里，農(nóng)民爬上爬下，豐收著美味的水果；田地里，農(nóng)民收玉米，刨花生，摘茄子……忙的不亦樂(lè)乎，雖然滿(mǎn)頭大汗，可臉上總洋溢著甜蜜的微笑。田野的景色是五彩斑斕的，即使是割走了莊稼的空地，也有豐富的植株，就像一幅色彩斑斕的油畫(huà)。這，就是令人贊嘆的田園秋景！

冬天，你若來(lái)到農(nóng)村，那你看到就是一片雪白的天地。沉重的積雪壓在簡(jiǎn)樸的房頂上，別有一番風(fēng)味，倒有點(diǎn)童話中夢(mèng)幻的感覺(jué)，比城市里雪白的屋頂純潔多了。這時(shí)候的農(nóng)村，安安靜靜，沒(méi)有太多的農(nóng)活，格外輕松?？罩酗h舞的雪花，近在咫尺，可當(dāng)你伸出手時(shí)，卻感覺(jué)那么遙遠(yuǎn)。這，就是令人贊嘆的田園冬景！

描寫(xiě)春夏秋冬的日記 篇12

春天，是個(gè)華麗的季節(jié)。她悄悄拿來(lái)雷公公的小鼓，“咚咚咚”，小動(dòng)物們都起床了；她把云妹妹的'仙露，潑向大地；她用指尖拂過(guò)小草小花睡過(guò)的地方，它們紛紛探出了小腦袋，伸伸懶腰；她告訴小樹(shù)和大樹(shù)：快長(zhǎng)出小葉子吧！春天來(lái)啦！她去給柳樹(shù)梳辮子，看蝴蝶怎樣跳舞，用春風(fēng)織成的紗拂過(guò)人們的臉龐……

春姑娘一走，夏姑娘就來(lái)了。她把整個(gè)夏天弄得碧綠碧綠的。她告訴太陽(yáng)，更熱一點(diǎn)；她讓荷花張開(kāi)笑臉；她讓熱風(fēng)在人們的身旁飄來(lái)飄去，躺在云朵上看人們扇風(fēng)……

夏姑娘一走，秋姑娘又來(lái)了。她用大畫(huà)筆給小麥、蘋(píng)果、香梨涂上顏色；她給菊花仙子涂上五顏六色，給桂花涂上金色，再給花兒們噴上香水……她用秋風(fēng)編織的手絹為農(nóng)民們擦干汗水，把一首首豐收的歡樂(lè)樂(lè)曲送給人們。

秋天走了，冬天又來(lái)了。她把世界染成白色，草原上、大樹(shù)上、房頂上……都蓋上了厚厚的一層雪；她讓小河結(jié)了冰，讓它變成一只全是魚(yú)兒花紋的水晶球；她把寒冷的風(fēng)吹向小朋友，可小朋友們并不害怕，還堆起了雪人、打起了雪仗。

四季多么美好！有了四季，世界才會(huì)如此五顏六色！

描寫(xiě)春夏秋冬的日記 篇13

春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光明媚是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天一到來(lái)大地就會(huì)從寒冬里復(fù)活過(guò)來(lái)。被人們砍割過(guò)的草木，又開(kāi)始長(zhǎng)出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會(huì)在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來(lái)。有的桃花開(kāi)出了粉紅色的花朵，柳樹(shù)吐出了嫩綠的幼芽，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝兒在春風(fēng)中搖曳。令人欣喜。

夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個(gè)炎熱的季節(jié)。夏天一到來(lái)大地就會(huì)變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來(lái)了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來(lái)了，把蜻蜓也引到這百花爭(zhēng)艷的樹(shù)林之中，看到這美麗的一幕，令人甜美。

秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟是一個(gè)告訴燕子天冷的季節(jié)，秋天一到來(lái)就會(huì)把活潑的燕子送走。也會(huì)把高粱穗子刮黃，會(huì)把大豆的葉子刮黃，會(huì)把樹(shù)葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。

冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個(gè)寒冷的季節(jié)，冬天一到來(lái)冬雪就會(huì)把大地撒成白色，雪花紛紛是一個(gè)寒冷的季節(jié)，雪花落在青松上凝著厚厚的白雪，像是一樹(shù)潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。

春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個(gè)自然界的奇景，給這個(gè)世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來(lái)了好處，這就要求我們要珍惜自然環(huán)境，要保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！

描寫(xiě)夏天作文(熱門(mén)七篇)

作文是展示自我表達(dá)和思維能力的有效方式，用文字記錄生活中的點(diǎn)滴盡情地宣泄內(nèi)心的情感。寫(xiě)好作文一定要專(zhuān)注要心無(wú)旁騖，你覺(jué)得自己能否寫(xiě)出非常優(yōu)秀的作文？希望您能夠記住本網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址以便下次訪問(wèn)。

描寫(xiě)夏天作文【篇1】

美麗的春把世界打扮得萬(wàn)紫千紅，涼爽的秋給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，寒冷的冬讓一切變得雪白雪白，而熱情的夏，則給大家?guī)?lái)了更多的陽(yáng)光。

夏，是一個(gè)熱情的女孩兒。熱情的她用魔法讓陽(yáng)光更加猛烈，好把天上的烏云趕走，讓更多的人們走出家門(mén)去游玩。有時(shí)候，她也悶得受不了了，就找來(lái)小雨點(diǎn)，下一場(chǎng)使空氣清新的太陽(yáng)雨。其實(shí)，她也像其他的女孩兒一樣愛(ài)美——她把沉睡著的荷花、牽牛花以及各種小野花都叫醒了，讓它們快快開(kāi)放，把世界打扮得萬(wàn)紫千紅。

有一天，這個(gè)有著同情心的女孩兒有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)：孩子們每天都要頂著大太陽(yáng)去上學(xué)，一定熱壞了！于是，她創(chuàng)立了暑假，讓孩子們可以在家里玩耍。

后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诩依镞€是覺(jué)得非常熱，就想了一個(gè)好辦法：她好說(shuō)歹說(shuō)地說(shuō)服了冬姑娘，讓冬姑娘把她的冰塊帶給孩子們，夏為了裝冬姑娘的冰塊，特地動(dòng)手造出了空調(diào)。這樣，大家就可以一邊吃著冰棍，一邊吹著空調(diào)啦！夏看見(jiàn)孩子們不再“叫苦連天”了，開(kāi)心地笑了起來(lái)。她的笑容可漂亮啦！古人們把夏姑娘美麗的笑容寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)歌里，宋朝的楊萬(wàn)里就是其中一個(gè)。他寫(xiě)了一首叫做《曉出凈慈寺送林子方》的七言絕句，你看，夏姑娘在他的筆下被描繪得美輪美奐：

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

這就是美麗而熱情的夏姑娘，你們喜歡她嗎？

描寫(xiě)夏天作文【篇2】

夏季的雨，是帶著悶熱和酷暑的，陣陣暴雨傾盆而下，肆意地沖洗著大地，仿佛可以趕走逼人的暑氣。

夏天的雨，不似春雨那般婀娜多姿，帶來(lái)盎然的生機(jī)滋潤(rùn)萬(wàn)物，也不似秋雨那樣帶來(lái)絲絲涼爽，宣告夏季的終結(jié)。所以自然沒(méi)有這種貴如油的精神了。夏雨就像是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的調(diào)皮鬼孩子，一不小心嘩嘩的降下來(lái)，便一發(fā)不可收拾。但卻帶著春雨和秋雨不曾擁有的隨意和自由。是不加約束的浪者，每一次的降臨都帶著別樣的未知驚喜，讓人措手不及。不過(guò)或驚或喜，他是絕對(duì)考慮不到這么一點(diǎn)的。在他的世界里，他是絕對(duì)的主宰者；在雨的世界里，他是獨(dú)一無(wú)二的存在。

我認(rèn)為自己是一個(gè)愛(ài)好自由的人，不喜歡被條條框框約束。至少在這點(diǎn)上，我和夏雨但是有著共性?；蛟S這就是我如此熱愛(ài)夏季雨的原因吧。

有人曾問(wèn)我：“夏季的雨美麼？每次都毫無(wú)征兆地潑下來(lái)，我還是覺(jué)得春雨更加溫柔些，‘潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’呢。”我微笑著沒(méi)有回答。每一個(gè)人都有不同的見(jiàn)解，你總不可能讓每個(gè)人都遵從你的想法吧！如果你對(duì)一群環(huán)游世界的愛(ài)好者大吐宅在家的樂(lè)趣，這是不是有點(diǎn)驢頭不對(duì)馬嘴呢？至少，在我的認(rèn)知里，夏季的雨更多了一點(diǎn)純粹，多了一點(diǎn)自由，更多了一點(diǎn)不同于其他的歡欣。

我愛(ài)的，就是夏季雨的不同。

描寫(xiě)夏天作文【篇3】

慢慢的，夏天來(lái)了，仿佛沒(méi)有經(jīng)過(guò)春天直接到了夏天，人們穿上了短袖甚至短褲。平日里上早操，我們會(huì)感到?jīng)鏊?，而現(xiàn)在上操，你能看到每個(gè)人臉上的汗珠。太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，仿佛把它所有的能量都傾瀉到了地面上，熱的根本沒(méi)有心情去認(rèn)真干一件事。

越是到下午，天氣越悶熱，整個(gè)世界如同被扣在一只大蒸籠里?；蛟S是熱得突然，接受不了，我還穿著長(zhǎng)褲，總怕萬(wàn)一涼著呢。其實(shí)外面幾乎每天都三十一、二度。但是如果穿短褲，一時(shí)還有些不適應(yīng)。

空氣仿佛凝固了，叫人感到口干舌燥，嘴唇也干得難受，我不斷喝水，不斷出汗，頭也昏沉沉的。下午體育課過(guò)后，回到班里，同學(xué)們第一個(gè)統(tǒng)一動(dòng)作是找水瓶，第二個(gè)統(tǒng)一動(dòng)作是找紙擦汗，第三個(gè)統(tǒng)一動(dòng)作是累的熱的只能機(jī)械地?fù)u著作業(yè)本扇風(fēng)，懶得抬一下眼皮。多么盼望一股風(fēng)吹過(guò)，但是很令人失望，偶爾拂過(guò)一陣風(fēng)，卻使人感到熱浪撲面。

雖然現(xiàn)在還沒(méi)到最熱的時(shí)候，但是令人感到有些難熬！

描寫(xiě)夏天作文【篇4】

好熱的夏天，但心情也仿佛于這個(gè)天氣，靜不下心。很多事情，總感覺(jué)悶在心理。

生活過(guò)的平淡也很真。

工作上，已經(jīng)一年了，感覺(jué)做的有點(diǎn)壓力，人為處事上的壓力，不知道自己是不夠成熟，還是職場(chǎng)不夠老練。

朋友上的交情，隨著時(shí)間的流失，也漸漸淡去，不過(guò)，好朋友，無(wú)論有聯(lián)系，無(wú)聯(lián)系，永遠(yuǎn)存在的。

一個(gè)朋友，在婚姻上碰到問(wèn)題了，希望她能挺過(guò)來(lái)。人的一生不能平坦，總要經(jīng)歷很多坎，這樣，我們才會(huì)健康的成長(zhǎng)，以后再大的風(fēng)浪也能挺過(guò)?；蛟S，老天的安排，給我們一次演練吧。

女兒的成長(zhǎng)，有了自己的個(gè)性，真的是斗智斗勇的時(shí)間，總感覺(jué)自己知識(shí)有限，好多時(shí)候處理錯(cuò)誤的，后知后覺(jué)，改不了急性子，不知道對(duì)她以后有如何影響？當(dāng)一切想開(kāi)的時(shí)候，只要她平安，健康地成長(zhǎng)，清晰的時(shí)候，希望能從她身上看到些什么？無(wú)意中與其他小孩比較，唉，真的是矛盾體。靜下心來(lái)，要多看些書(shū)了，急真的解決不了事情。

今年，家里的有些事情，不是很順，已過(guò)去半年，接下半年，應(yīng)該是財(cái)運(yùn)，旺運(yùn)，連連好運(yùn)吧。

95歲的老奶奶走了，對(duì)整個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，不算悲哀，算是喜事吧，大家進(jìn)行的很團(tuán)結(jié)。一次大家庭的相聚。

隨寫(xiě)，隨筆，當(dāng)女兒不在的時(shí)候，感覺(jué)自己是空虛，有的是時(shí)間， 是應(yīng)該記一些東西了。

描寫(xiě)夏天作文【篇5】

夏天到了！

我拉長(zhǎng)了臉對(duì)蔚蔚說(shuō)道。

是啊，夏天到了，又可以去海灘游泳了！又可以穿背心短褲去逛街了！又可以邊吃冰淇淋邊看小說(shuō)了！

蔚蔚數(shù)著手指頭說(shuō)著她的夏日計(jì)劃。

我拿去枕頭就朝她丟。

死蔚蔚，你明知道我不能出去，你明知道我一出去很容易就曬黑，你明明知道我最討厭夏天了！

蔚蔚摸著她那被我弄亂的頭發(fā)，像只被惡作劇的小貓，把枕頭一個(gè)反攻扔回給我。

臭七七，這是我剛弄好的發(fā)型，都被你搞亂了。

誰(shuí)叫你提我的痛處，這是你的懲罰。我惡狠狠的笑著。

好了，七七，干嘛這樣，為了這么個(gè)理由把自己捆一個(gè)夏天，你想想，多好是水上樂(lè)園，多熱鬧的街，這樣一個(gè)夏天不享受多可惜啊！

死蔚蔚，你當(dāng)然好了，你的皮膚那么好，就算曬一整天都曬不黑，哪像我，你還有心情在這里說(shuō)風(fēng)涼話，真是氣人！

好七七，別這樣，你就算不看我的面子上，也要想想，這是個(gè)多么好玩的夏天，有冰淇淋吃，有好多小東西可以玩，我知道你很喜歡夏天的，別這樣了！

說(shuō)著蔚蔚閉上眼睛仿佛這在享受美好的夏日假期。

哼！我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，背向蔚蔚。這丫頭，哪懂我的悲哀，我是很喜歡夏天，可是每次一出去逛街，回來(lái)后我的皮膚就變的很糟，哪像她，一天下來(lái)完好無(wú)缺的，還在我面前做樣，真是可惡！

……

七七，周末我們約好了一起去逛街，算你一份，聽(tīng)說(shuō)冰野店出了一款新的雪糕，到時(shí)去試試……

蔚蔚興奮的說(shuō)著她的周末計(jì)劃。

蔚蔚，周末我不去了。我要呆在家。

……

七七，放學(xué)后我們?nèi)ダ滹嬍页詵|西，聽(tīng)說(shuō)街尾新開(kāi)了一間冰室，我們?nèi)L嘗。

我看今晚再去吧，最近天氣挺熱的。

我無(wú)奈的對(duì)蔚蔚說(shuō)道。

……

七七，周末一起去游泳吧，你不會(huì)，我教你。

可是……

別可是了，七七，難道你整個(gè)夏天就躲在家里等它過(guò)去嗎，每年都有夏天的，你要躲到幾時(shí)？

蔚蔚板正我的身子對(duì)我大聲喊，我知道她生氣了，因?yàn)槲乙呀?jīng)推掉了好幾次我門(mén)一起出去玩的約會(huì)，可是我也不想的。

七七，其實(shí)這些根本沒(méi)那么重要的，曬黑就曬黑，皮膚好不好這不是什么問(wèn)題，就算白一點(diǎn)又怎么樣，長(zhǎng)的漂亮一點(diǎn)又怎么樣，我們?cè)诨荆覀兙陀袡?quán)利享受生活，開(kāi)心的生活，你那樣約束自己不會(huì)開(kāi)心的，不要再這么固執(zhí)了！

很少很少聽(tīng)到蔚蔚這么認(rèn)真的講這些道理的話。感覺(jué)有點(diǎn)……感動(dòng)！

知道了，蔚蔚，以后我不會(huì)再這樣了，謝謝你的一番話！

我感激的對(duì)她笑笑。

就一句謝謝而已嗎？

啊？我不解，卻看到她笑笑。笑得那么陰險(xiǎn)。

至少也得一頓KFC吧1

死蔚蔚，這時(shí)候都不忘敲詐我！

我說(shuō)著連同枕頭一起丟去……

描寫(xiě)夏天作文【篇6】

爸爸工作的地方有一片果園，夏天我們來(lái)到果園，首先看到了一個(gè)大水池，那里的.水是從山上引下來(lái)的泉水，水池里養(yǎng)著紅色和黑色的小魚(yú)，偶爾也會(huì)有幾只“游泳健將”小青蛙來(lái)到水池里游泳。

繞過(guò)水池，我們沿著一條彎彎的小路來(lái)到了果園的深處，向左邊看去，茂密的桑樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了誘人的桑葚，摘下一顆桑葚嘗一嘗，酸酸甜甜的味道一直流到心里。向右走，我們來(lái)到了棗林，那里的棗又大又圓，一顆顆棗好像要炸開(kāi)一樣，摘下來(lái)吃一口，呀！像蜜一樣甜。棗樹(shù)之間還有幾棵杏樹(shù)，杏子成熟的時(shí)候黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在那里。在小路兩旁的土坡上，偶爾也會(huì)蹦出幾只野兔和幾只漂亮的野雞，見(jiàn)到人們，野兔就蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了，野雞也張開(kāi)翅膀撲棱棱地飛走了。

游覽完了果園，我還幸運(yùn)地見(jiàn)到了幾枚斑鳩蛋，我把它們放回了窩里，讓它們和爸爸媽媽團(tuán)聚。

天黑了，我們伴著彩霞回到了家中。

描寫(xiě)夏天作文【篇7】

今天早上一起來(lái)，我就聞到了一股清新的空氣。一打開(kāi)窗子，一陣陣涼爽的清風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，不一會(huì)兒我的房間就充滿(mǎn)了清新的空氣。我看見(jiàn)外面正下著朦朧的細(xì)雨，我家陽(yáng)臺(tái)上的花草上還不停滾動(dòng)著晶瑩的露珠。

看到這么好的早晨，使我心情愉快，身心舒適，睡意立刻消失了。我看著細(xì)細(xì)的雨絲絲從天空慢慢的落下來(lái)，像萬(wàn)縷蠶絲一樣。不斷地垂落在充滿(mǎn)生機(jī)的綠油油的土地上，發(fā)出習(xí)習(xí)的叮咚聲。給充滿(mǎn)生機(jī)的土地增添了營(yíng)養(yǎng)的水分。各種花草樹(shù)木們靜靜的躺在雨水里飽吸著甘甜的雨水，舒服的伸展著它們的腰肢。

這時(shí)萬(wàn)物被雨水沖刷了一遍，亮出了它們的新衣。就連雨天的人們都個(gè)個(gè)精神抖擻，活力十足。我最喜歡細(xì)雨，雨滴叮咚叮咚的落在地上，就像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律，這就是細(xì)雨的魅力。

描寫(xiě)夏天作文【篇8】

夏天你是一個(gè)火辣辣的季節(jié)，但時(shí)而你會(huì)變得兇猛，時(shí)而你會(huì)變得溫暖。夏天你像天上變化多端的云朵；夏天，你的殘酷仿佛成了我們前進(jìn)的勇氣和毅力；夏天，你的溫柔就像大地母親溫暖的懷抱，在我們傷心流淚的時(shí)候，你給予我們溫暖的懷抱。

“今天是一個(gè)好天氣”，我一邊哼著小曲，興高采烈的走在街道上。蟬在不時(shí)的鳴叫，鳥(niǎo)兒在自顧自的唱著歌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，許多五顏六色的牽?；ㄕ陲L(fēng)華正茂的生長(zhǎng)，我不禁贊嘆：“多美的花啊！”遠(yuǎn)處的田野上棲息著幾只奶牛，它正在貪婪的吃著田野上的青草，這美好的夏天竟有著美好的景色。

火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的照射這大地，把大地烘烤的像蒸籠般，散發(fā)著水蒸氣。忽然雷陣雨來(lái)了，想有一千個(gè)俠客在天上哄叫；又想有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。滿(mǎn)世界都是雨，頭頂?shù)姆课菹駷槲覀儞纹鹆舜髠?，雨無(wú)情的下了起來(lái)，狠狠地打在了植物們的身上，但這植物沒(méi)有屈服，而是堅(jiān)貞不屈的站了起來(lái)，小草正在吸允著這“天然的營(yíng)養(yǎng)品”昂首挺胸，仿佛告訴我們，面對(duì)困難的時(shí)候不要退縮，要勇往直前。夏天的考驗(yàn)正時(shí)刻激勵(lì)著我們，讓我們做一個(gè)勇往直前的人。

可愛(ài)的夏天，嚴(yán)肅的夏天你時(shí)而給我們溫暖，時(shí)而給我們考驗(yàn)，你讓我明白了勇往直前的道理，你是我人生的明燈！

夏秋冬作文5篇

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)作文是非常重要的一件事。寫(xiě)作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。寫(xiě)作文的觀點(diǎn)要明確，否則會(huì)出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象。相信很多人都不知道如何寫(xiě)好一篇作文吧？以下是由小編為你整理的《夏秋冬作文5篇》，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

夏秋冬作文 篇1

晨曦向剛剛從炙熱當(dāng)中脫離出來(lái)的大地鋪上一層柔和的金光，像一束手電筒的光亮射進(jìn)了黑暗里，黃爛爛的陽(yáng)光點(diǎn)亮了世界，昏昏的，暖暖的，是宣告黑夜結(jié)束亮起來(lái)的第一盞燈。風(fēng)兒被它映醒，鳥(niǎo)兒唱起晨間的初鳴，微微清爽的天氣卷走了夏日的酷熱，悄悄告訴我們秋的訊息。

秋風(fēng)起，殘花綴，街道般曾團(tuán)團(tuán)相簇的花叢由濃紅轉(zhuǎn)醉綠，掃走了炎熱，萬(wàn)事萬(wàn)物皆收回了曾飾上的淡妝濃抹，秋風(fēng)似一張輕柔的卸妝巾，柔和的擦去那些妝容，帶來(lái)一個(gè)淡雅豐滿(mǎn)的秋天。你瞧，樹(shù)葉尚未變得金爛或火紅，山脈未穿上它那層林盡染的花衣，果園里陣陣甜香還藏在葉子里，未進(jìn)深秋，卻見(jiàn)到了初秋什么都還稀疏的小景色，可偏偏這初來(lái)的秋天，才顯得落落大方，處處動(dòng)人。我們高興，因?yàn)閳?jiān)信未來(lái)，秋天的景色一切如約而至。

古人愛(ài)秋天?。骸扒缈找机Q排云上，便到詩(shī)情到碧霄”，秋天的景色一切漸濃，路邊栽滿(mǎn)了高大的梧桐樹(shù)，那延續(xù)生長(zhǎng)的快樂(lè)，一直到夏天的結(jié)束，進(jìn)入了秋天，那如蒲扇般的葉子，便漸漸地開(kāi)始剝落，在一晚一風(fēng)天氣里，樹(shù)葉子在天空中搖搖曳曳，湛藍(lán)的天幕下，一條條清晰可見(jiàn)的綠脈，好似一只只蝴蝶在綠蔭下，翩翩起舞。

夏拂去熱的氣息，走過(guò)自己的一季，回到了四季的懷抱，秋天初來(lái)乍到，卻也用那可愛(ài)的美景，掀開(kāi)一片我們對(duì)秋天的期望。

夏秋冬作文 篇2

夏去秋來(lái)。

日子一天天過(guò)著，轉(zhuǎn)眼間也來(lái)到了金秋九月——一個(gè)在夏秋之間的月份，一個(gè)宣告著夏天結(jié)束的月份。

樹(shù)葉子由綠變得枯黃，有的甚至已經(jīng)成了那滋潤(rùn)土地的肥料。我站在窗前，向下俯視，只見(jiàn)小區(qū)里那原本碧綠的樹(shù)海已經(jīng)被染成了黃色。不過(guò)，在這片美麗的黃色的海洋中依稀殘存著些許碧綠，告訴過(guò)往的人們這里曾經(jīng)存在過(guò)的碧綠的海洋。

而那曾經(jīng)耀武揚(yáng)威的太陽(yáng)，也無(wú)法像以前那樣為所欲為，放肆地烤著天下地上的生靈。它就像一個(gè)被人拿捏住把柄的小孩，不得不收斂了幾分，這也使人們長(zhǎng)出一口氣，開(kāi)始享受起涼爽的秋天。

秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。理智使它擁有一種成熟的美——涼爽的空氣、令人心曠神怡的秋風(fēng)以及綻放的菊花。

我將對(duì)秋天的向往系在了教室外那一株泛黃的爬山虎上，等待著金秋的果實(shí)成熟。當(dāng)那搖搖欲墜的爬山虎落下，我的秋天就會(huì)真正來(lái)臨。

夏秋之交，這是由夏到秋之間的轉(zhuǎn)變，也是這名為“四季”的文章中的一個(gè)承上啟下的過(guò)渡句，當(dāng)名為“時(shí)間”的作者寫(xiě)完這一個(gè)過(guò)渡句后，真正美麗的秋天才會(huì)來(lái)臨。

夏秋冬作文 篇3

春，是綠色，是希望，

春，是每一個(gè)人向往的季節(jié)。

每一年，春天都是開(kāi)始，

春天，沒(méi)有終。

夏，是紅色，是考驗(yàn)，

夏，是火辣辣的季節(jié)。

每一年，夏天都把炎熱帶來(lái)，

夏天，是一個(gè)火球。

秋，是黃色，是收獲，

秋，是涼爽的季節(jié)。

每一年，秋天都把果實(shí)收獲，

秋天，是農(nóng)民伯伯的理想季節(jié)。

冬，是白色，是冰冷，

冬，是寒冷的季節(jié)。

每一年，冬天都用厚厚的被子把大地蓋住。

春，夏，秋，冬，

像四個(gè)可愛(ài)的孩子。

在悄悄的到來(lái)。

夏秋冬作文 篇4

灼熱、悶熱和驕陽(yáng)似火，這些詞不是用來(lái)描述夏天的還能干什么呢？夏日，蟬聲不斷，路上的小孩嘴里雖發(fā)著牢騷，手里抓著的冰淇淋卻沒(méi)舍得放下過(guò)；牽著正發(fā)著牢騷的小孩的母親，臉上的表情也不見(jiàn)得好到哪里去；男人有光膀子的，也有身穿背心的，不管怎樣，嘴里總在咒罵著。世間的一切似乎都在傾訴著夏日的毒惡。唯有綠得亮起來(lái)了的小草與樹(shù)葉，才能消除人們一時(shí)的怨氣吧！

秋季的降臨，才給不耐煩的人們帶來(lái)些舒適，我們把這段時(shí)間叫做夏秋之交。

漸漸變黃的葉子，悄悄地落到了人行道上；小草害羞得低了低頭，配合般地給自己穿上了暗黃的大衣，還昏昏欲睡地?fù)u動(dòng)著身軀，簡(jiǎn)直像個(gè)站不穩(wěn)的老婆婆！風(fēng)，確實(shí)來(lái)了，今天，我的遮陽(yáng)傘還被吹得翻了邊咧！大風(fēng)，像是要人們關(guān)注它似的，狠狠地吹進(jìn)了深圳，不過(guò)，最歡迎它的還是中小學(xué)生啊，因?yàn)檫@樣一來(lái)他們就不用去學(xué)校了呀！秋天快來(lái)了，天氣變得干燥，幾乎每個(gè)人身上都帶著一件東西。對(duì)！唇膏！天氣干燥，嘴唇也開(kāi)始干裂，裂了后可疼了！疼得人都不想吃東西，不敢咧開(kāi)了嘴笑，不知道別人的情況是什么，我只知道，每次秋天一來(lái)，我就要面對(duì)這個(gè)煩人的問(wèn)題！

夏熱秋涼，夏去秋來(lái)，它們像敵人一樣，你在我就走！但又像好朋友似的，相互謙讓著，想讓人們?yōu)閷?duì)方的來(lái)到歡呼！但又好像互相推脫著任務(wù)，不想照顧這生生不息的大地了

不過(guò)不管怎樣，季節(jié)們有序替換著，替換著照顧我們這群麻煩而挑剔的生物！所以，感謝它們吧夏秋之交。

夏秋冬作文 篇5

當(dāng)大街上的廣告牌鋪天蓋地地貼上喜迎中秋，合家團(tuán)圓的廣告時(shí)，我知道，秋天來(lái)了。

其實(shí)，這一點(diǎn)我早就從陽(yáng)臺(tái)上的那顆葡萄樹(shù)葉開(kāi)始枯萎，和越來(lái)越干燥的空氣中感受到了。但我卻不愿承認(rèn)，也許是因?yàn)榍锾煸谀戏降谋憩F(xiàn)實(shí)在是太差了還沒(méi)來(lái)得及感受，它就匆匆溜走了。在這里，你不見(jiàn)那滿(mǎn)地金黃的落葉，也嗅不到那滿(mǎn)果園的果香，更沒(méi)法兒看到裹著時(shí)尚秋裝的人們走在冷風(fēng)瑟瑟的大街上。確實(shí)，南方的秋天只是帶了點(diǎn)涼風(fēng)的夏天罷了。

看報(bào)紙時(shí)，一篇寫(xiě)北方的秋天的文章說(shuō)，秋天的天氣，晴時(shí)是明朗湛藍(lán)，雨時(shí)是陰冷纏綿，風(fēng)來(lái)時(shí)是透骨寒冷。看到一半，我就忍不住看向窗外：臺(tái)風(fēng)山竹將窗戶(hù)吹得一陣一陣的動(dòng)，雨也是漫天地下著，風(fēng)將雨水吹得有了層次，就好像那山中的濃霧。風(fēng)雨如此暴烈和強(qiáng)勁，還夾雜著悶熱與煩躁，哪有半點(diǎn)秋的影子？所以南方和北方的秋天是不一樣的。

每個(gè)季節(jié)交替時(shí)的天氣，都會(huì)格外的讓人感到舒適，值此夏秋交替之際也自然如此。秋風(fēng)像媽媽的手，輕柔的拂面而來(lái)，溫涼溫涼的。雖說(shuō)我并不是一個(gè)喜歡秋天的人，但此時(shí)節(jié)，怎能讓人不喜歡呢？

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在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文寫(xiě)得多，對(duì)生活的感悟會(huì)越深刻。好的作文可以幫助自己在語(yǔ)文考試獲得高分。在學(xué)校里你會(huì)怎么寫(xiě)自己的作文呢？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上[薦]寫(xiě)春夏秋冬作文模板，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

寫(xiě)春夏秋冬作文(篇1)

春：

春天真美呀！

春姑娘把樹(shù)葉染成了綠色，把小花染成了紅色，粉紅色，還有金色呢。金色的迎春花向春姑娘微笑著呢。

春天的顏色豐富多彩，我也不知道有多少顏色？

要是你們知道你們就告訴我。

夏：夏天的酷暑和花朵。

大大的太陽(yáng)曬著我們，但是我們不怕炎熱。因?yàn)槲覀冇锌照{(diào)。

夏天也有特色的。

夏天有荷花，喇叭花，玫瑰花，油菜花。還有臭臭的食人花。

玫瑰花的顏色有好多種。白色，紅色，金色，彩色。

夏天顏色是紅色的，粉紅色的，金色的。但是沒(méi)有那么鮮艷了。

樹(shù)上的蟬鳴叫著，聲音動(dòng)聽(tīng)。

夏天有好多果實(shí)成熟啦，哈密瓜，蘋(píng)果，葡萄，桃子，荔枝，當(dāng)然也有我們最喜歡吃的西瓜。西瓜也屬這些水果中最解渴，最解暑，是我們夏天必備的解渴水果。

秋：

秋天是成熟的季節(jié)。所有的植物都到了落葉歸根的季節(jié)了。但是，還是有果實(shí)成熟的。櫻桃，桔子，芒果，荔枝等個(gè)別水果。

秋天也是有花開(kāi)的。美麗的菊花的顏色各種各樣，有白色的，黃色的，粉紅色的，金色等個(gè)別顏色。

冬：

冬天是一位美麗的小姐。她把所有的一切都化成了雪白的顏色。

冬天也是有發(fā)盛開(kāi)的，但沒(méi)有果實(shí)。梅花那高潔的身影。真是迷人。顏色各種各樣，我都數(shù)不清了，紅色，紫色，還有紅中帶紫的顏色呢?？蓯?ài)極了！

真美?。∵@世間萬(wàn)物真漂亮。

寫(xiě)春夏秋冬作文(篇2)

秋去冬來(lái)盼春歸，四季美景在循環(huán)，初冬漫步叢林中，悅享冬景也貴重。冬天來(lái)了，冬天來(lái)了！現(xiàn)在我把春、夏、秋、冬比喻成我國(guó)古代的四大美女，看看你們喜歡哪一個(gè)。春天就像貂蟬、夏天就像武則天、秋天王昭君、冬天就像楊貴妃。

春天使人歡樂(lè)、使人興奮，春天給人有一種說(shuō)不出的愉悅感，就像人們喜歡的貂蟬美女一樣，她是一位有膽有識(shí)，顧大局識(shí)大體的巾幗英雄。為了國(guó)家、老庶民，不惜犧牲自己的清白和幸福。她的性格剛毅，但也柔情，是一位生于濁世中的美女，簡(jiǎn)直就是人們喜歡的春姑娘，就讓我們和貂蟬美女一起渡過(guò)這美如仙境的春天吧！

夏天象征著百花齊放，意味著天色炎熱。實(shí)在夏天也是夸姣的、是可愛(ài)的，就像武則天美女一樣的討人喜歡。武則天是一位不可思議的美女，從遙遠(yuǎn)的歷史走來(lái)，屢屢與我在書(shū)中會(huì)面，經(jīng)常讓我掩卷難眠。她是千古一帝的奇女子，真是“踏著累累白骨登帝位，任那斑斑血跡染乾坤?！?/p>

當(dāng)她君臨天下，就以萬(wàn)丈雄心破千古之禮法，她指點(diǎn)山河，讓百世臣民評(píng)她長(zhǎng)短功過(guò)。她有這樣的一顆心“舍一己之夙愿；成百世之偉業(yè)。忍高處不勝之寒；濟(jì)萬(wàn)家天倫之樂(lè)?！彼男愿裣裣奶煲粯?，我們同樣喜歡像武則天一樣的夏天。

秋天到了，天空一碧如洗，似乎用凈水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。秋天固然不像冬天有雪白的衣服，可是它有桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀！而且比冬天的那件白色衣服溫暖多了，這秋天就像人們喜歡的王昭君美女一樣。王昭君是人們心中的絕代美女，她是最低調(diào)的四大美女之一，她那與世無(wú)爭(zhēng)的性格也沒(méi)有逃脫后宮的紛爭(zhēng)。她的一生是傳奇中最令人肅然起敬，古代在描述王昭君的收留顏時(shí)，用“落雁”來(lái)形收留。就像秋天一樣的錦繡大方，人人都急盼秋天的到來(lái)。

冬天像一位錦繡的、高貴的、自持的美女楊貴妃，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，給萬(wàn)物們換上了雪白的新裝。人們喜歡的楊貴妃，她犧牲了自己的一切，她那璀璨雪白的膚色失陷于君王貪欲的漩渦。她愿意從十八歲左右開(kāi)始，就與五六十歲仍風(fēng)騷倜儻的玄宗投懷送抱。她在六宮中粉黛無(wú)顏色，她贏得了別人贊美甚至嫉妒她的目光，她和冬天一樣人人都喜歡。

春去夏來(lái)夏日炎，夏去秋來(lái)秋水寒。秋去冬來(lái)冬飛雪，冬去春來(lái)春飄香。一年四季，輪回交替！朋友們我把這四季循環(huán)的春、夏、秋、冬比喻得怎么樣？假如喜歡的就給我點(diǎn)個(gè)贊，留下你們的金口玉言啊！

寫(xiě)春夏秋冬作文(篇3)

我的家鄉(xiāng)在泗水縣，那兒一年四季都非常錦繡。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花草樹(shù)木，還有動(dòng)物們都從沉睡中靜靜地醒來(lái)。小燕子從南方飛來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說(shuō)：“呀，春姑娘來(lái)了，她給大地畫(huà)得妝多美??！花兒紅紅的，小草綠綠的，柳樹(shù)也伸展開(kāi)了她那婀娜的身姿，在東風(fēng)中跳舞。整個(gè)大地布滿(mǎn)了勃勃生氣希望?！?/p>

夏天，植物長(zhǎng)得更蕃廡了。小草、樹(shù)葉都變成了深綠色。田野里，到處一片綠色，綠的直逼你的眼；野花開(kāi)了，紅的像火，粉的像霞，綠的比玉，黃的賽金，真是一片欣欣茂發(fā)的景象。假如這時(shí)候來(lái)旅游，你就可以一飽眼福了。

秋天，來(lái)到田野里，放眼望去，那真是一片豐收的景象。高粱漲紅了臉，谷穗壓彎了腰，地瓜、花生在地下默默地孕育著豐富的果實(shí)；果園里，蘋(píng)果紅綻開(kāi)了撲撲笑容，黃澄澄的梨子掛在樹(shù)上，就像一個(gè)個(gè)的小燈籠，山楂紅彤彤的在樹(shù)上吸引我的視線，到處瓜果飄香。每逢這個(gè)季節(jié)，人們的臉上便紛紛掛滿(mǎn)了笑臉，歡樂(lè)的笑聲匯成了一首痛快的歌。

冬天，那漫天的大雪籠蓋了整個(gè)大地，滿(mǎn)世界銀裝素裹，雪花飄飄。小伙伴們紛紛走出家門(mén)，一起堆雪人、打雪仗……更有趣的是我們可以在泗河上滑冰，看著他們一個(gè)個(gè)的摔在冰上，笑得我都肚子疼，結(jié)果，他們一把把我也推倒摔在了地上……

我的家鄉(xiāng)——泗水，錦繡一年四季的地方！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

寫(xiě)春夏秋冬作文(篇4)

校園的春夏秋冬，多姿多彩，風(fēng)景迷人。

春天，草地上開(kāi)著各種各樣、星星點(diǎn)點(diǎn)的花。有紅的、白的、紫的……紅的像燈籠，白的像云彩，紫的像水晶。小草穿上了綠色的衣服，似乎在向我們展示它的新裝呢！一陣東風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上新出的枝條，嫩綠的樹(shù)葉，在搖著頭，拍著手，歡迎春天的到來(lái)；柳樹(shù)擺著頭發(fā)，就像一位婀娜多姿的奼女，正拿著把精巧的梳子，梳理自己的頭發(fā)。幾位小朋友在涼亭里嬉戲，你一言，我一語(yǔ)，多么舒服呀！

夏天，藍(lán)藍(lán)的天空像一塊藍(lán)絲綢一樣。太陽(yáng)公公把地面曬的滾燙?？墒牵褡哟蟾鐓s長(zhǎng)得分外蒼翠，就像一個(gè)翠綠高大的巨人，它的腳下長(zhǎng)著錦繡的喇叭花女士，綠色的蔓兒像螺旋的樓梯一樣，盤(pán)旋而上，一朵朵紫色的小喇叭花秀氣怡人，天天都表演著校園故事。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，腦袋上滿(mǎn)是汗珠，就像被雨淋過(guò)一樣。不外，烈日的急躁、炎熱卻影響不了同學(xué)們的激情。夏天，同學(xué)們說(shuō)出的是出色的發(fā)言，大家聽(tīng)到的是朗朗的讀書(shū)聲。

秋天，落葉像一位專(zhuān)業(yè)的跳舞家，穿戴黃袍，在風(fēng)中翩翩起舞，錦繡極了。那些小精靈——小蟲(chóng)兒，在葉子上爬來(lái)爬去，唱著小聲的歌，那些落下的樹(shù)葉，平躺在地上，鋪成了一條金色的大道。碧空中，大雁成群結(jié)隊(duì)地飛向南方，一會(huì)兒飛成了“人”字形，一會(huì)兒又飛成了“一”字形。它們似乎在說(shuō)：“勤勞的人們創(chuàng)造了世界，我們感謝你們！”

冬天，雪花飛來(lái)飛去，腳下的雪又松又軟，一不小心，就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。雪人張開(kāi)了笑容，它看到同學(xué)們?cè)诒M情地玩耍，不禁和我們一起樂(lè)開(kāi)了懷。同學(xué)們打雪仗，堆雪人，不一會(huì)兒，小手、小臉就紅撲撲了。臘梅在雪里桂林一枝，一朵、兩朵、三四朵，顏色有紅的、黃的，披發(fā)發(fā)著淡淡的清香，讓人心曠神怡。

校園的春夏秋冬，多姿多彩，景色迷人。我愛(ài)校園的春夏秋冬，愛(ài)它的一花，一草，一木，還有那可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師！

寫(xiě)春夏秋冬作文(篇5)

有一天，春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥在一起，為了誰(shuí)當(dāng)大王的事情而爭(zhēng)論不休。

春姑娘第一個(gè)說(shuō)：“我是四季之首，當(dāng)然該當(dāng)大王啦！你們想，在春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是多美呀！”

夏小姐不服地嚷道：“我應(yīng)該是大王，你們想想看，在夏天，小草碧綠碧綠的，池塘里的荷花也很美，這樣的景色，你們會(huì)有嗎？”

秋妹妹也絕不示弱：“你們喜歡吃生果嗎？”大家異口同聲地回答：“喜歡呀！”“那就好，在這段時(shí)間里你們要吃的生果應(yīng)有盡有，想吃什么就有什么，多開(kāi)心??！當(dāng)然得推選我當(dāng)大王啦！”

“小妹，別說(shuō)了。”冬哥哥接著說(shuō)：“當(dāng)大王怎么也輪不上你呀？我可是你哥哥呀！冬天，天上的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，小朋友們也可以玩堆雪人，打雪仗等?！?/p>

其他三人不這么以為，都反對(duì)冬哥哥的設(shè)法主意，于是，他們幾個(gè)吵得不可開(kāi)交。

太陽(yáng)公公聞聲了他們的吵鬧聲，便出來(lái)瞧瞧。太陽(yáng)公公對(duì)他們說(shuō)：“大家都不要吵了，你們說(shuō)的話都很有道理，但你們這樣吵鬧，是不行的。你們都很好，但也要一分為二地看事情?。≈挥心銈兓ハ嗪献?，才能把整個(gè)世界裝點(diǎn)得更夸姣?！?/p>

春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。從此以后，他們互相合作，把世界裝點(diǎn)得更加錦繡了。

每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，不要盲目強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處，貶低別人的缺點(diǎn)，要和大家和平相處。

……

寫(xiě)春夏秋冬作文(篇6)

春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春景春色明媚是一個(gè)錦繡的季節(jié)，春天一到來(lái)大地就會(huì)從寒冬里復(fù)活過(guò)來(lái)。被人們砍割過(guò)的草木，又開(kāi)始長(zhǎng)出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會(huì)在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來(lái)。有的桃花開(kāi)出了粉紅色的花朵，柳樹(shù)吐出了嫩綠的幼芽，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝兒在東風(fēng)中搖曳。令人欣喜。

夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個(gè)炎熱的季節(jié)。夏天一到來(lái)大地就會(huì)變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來(lái)了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來(lái)了，把蜻蜓也引到這百花斗麗的樹(shù)林之中，看到這錦繡的一幕，令人甜蜜。

秋天，天高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟是一個(gè)告訴燕子天冷的季節(jié)，秋天一到來(lái)就會(huì)把活潑的燕子送走。也會(huì)把高粱穗子刮黃，會(huì)把大豆的葉子刮黃，會(huì)把樹(shù)葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。

冬天，雪花飄動(dòng)，寒冬尾月是一個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié)，冬天一到來(lái)冬雪就會(huì)把大地撒成白色，雪花紛紛是一個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié)，雪花落在青松上凝著厚厚的白雪，像是一樹(shù)雪白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，像是一根潔白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。

春、夏、秋、冬固然有好有壞，但這是我們這個(gè)天然界的奇景，給這個(gè)世界增添了錦繡的景象給天然、生物帶來(lái)了好處，這就要求我們要珍惜天然環(huán)境，要保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建夸姣的家園。努力吧——朋友們！

寫(xiě)春夏秋冬作文(篇7)

天然的氣味，在四季中流淌……四季的年輪，在生生不息的滾動(dòng)著。

春

花開(kāi)，草長(zhǎng)，燕歸……這是一年的開(kāi)始，生氣希望勃勃。小草從土里彈出小小的腦袋，綠綠的。綠的新鮮，綠的迷離，綠的耀眼。

花兒，在枝頭微笑。笑得是那般燦爛。桃花、杏花、梨花競(jìng)相開(kāi)放。而路邊無(wú)名的小野花也默默盛開(kāi)，展示著自己微笑而又不同凡響的清新風(fēng)韻。

北歸的燕子飛在天空，嘴里銜著一些土。大概是要去做窩吧！麻雀在枝頭唱著歡樂(lè)的歌，仿佛在歡慶春的到來(lái)。

夏

夏，在不知不覺(jué)中悄然來(lái)臨。

夏荷開(kāi)了，嬌嫩欲滴，粉嫩嫩的，好似害羞的奼女臉上露出的紅暈，亭亭地立在池間。

荷葉蒼翠，綠綠的，映襯著荷花。綠色的荷葉下的荷花，似乎一個(gè)小孩躲在母親的懷抱里，躲避著夏日的烈陽(yáng)。

樹(shù)葉郁郁蔥蔥。陽(yáng)光從枝葉間的空地空閑投射下來(lái)照射在地上。許多白叟，小孩躺在樹(shù)蔭

秋

金黃的樹(shù)葉跟著涼爽的秋風(fēng)翩翩起舞，好似一個(gè)個(gè)活潑的小精靈。陣陣瓜果的香味從果園里飄出來(lái)。

農(nóng)田里，農(nóng)夫們忙碌著，已經(jīng)開(kāi)始收割了，辛勤的工作著。

冬

白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像柳絮，像鹽巴，又像漫天飄動(dòng)的玉蝴蝶。銀裝素裹，分外妖嬈。一切，都是白色的。遠(yuǎn)處的山，近處的樹(shù)，都披上了銀白色的上衣。

枝間白茫茫的，頂著一身的雪。那么可愛(ài)，那么清亮。

孩子們?cè)诤窈竦难┥闲χ?，走著。紅紅的臉上洋溢著笑臉，紅撲撲的笑容上展示著所有的快樂(lè)。

我愛(ài)春，愛(ài)它的生氣希望勃勃；我愛(ài)夏，愛(ài)它的郁郁蔥蔥；我愛(ài)秋，愛(ài)它的碩果累累；我愛(ài)冬，愛(ài)它的白雪皚皚……

我愛(ài)四季，因此我要大聲的贊美四季！

春夏秋冬的你作文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“春夏秋冬的你作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

春夏秋冬的你作文【篇1】

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。

長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。

簡(jiǎn)介：

《大林寺桃花》是唐代詩(shī)人白居易于元和十二年（8）初夏在江州（今九江）廬山上大林寺時(shí)即景吟成的一首七絕。此詩(shī)說(shuō)初夏四月作者來(lái)到大林寺，此時(shí)山下芳菲已盡，而不期在山寺中遇上了一片剛剛盛開(kāi)的桃花。詩(shī)中寫(xiě)出了作者觸目所見(jiàn)的感受，突出地展示了發(fā)現(xiàn)的驚訝與意外的欣喜。全詩(shī)把春光描寫(xiě)得生動(dòng)具體，天真可愛(ài)，活靈活現(xiàn)；立意新穎，構(gòu)思巧妙，趣味橫生，是唐人絕句中一首珍品。

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。

最?lèi)?ài)湖東行不足，綠樹(shù)陰里白沙堤。

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

簡(jiǎn)介：

《曉出凈慈寺送林子方》是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首七絕。此詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)六月西湖的美麗景色，曲折地表達(dá)對(duì)友人林子方的眷戀之情。首二句以“畢竟”二字領(lǐng)起，一氣而下，既協(xié)調(diào)了平仄，又強(qiáng)調(diào)了內(nèi)心在瞬間掠過(guò)的獨(dú)特感受。然后順理成章，具體描繪這使他為之傾倒與動(dòng)情的特異風(fēng)光，著力表現(xiàn)在一片無(wú)窮無(wú)盡的碧綠之中那紅得“別樣”、嬌艷迷人的荷花，將六月西湖那迥異于平時(shí)的綺麗景色，寫(xiě)得十分傳神。詩(shī)的后兩句是互文，文義上交錯(cuò)互見(jiàn)，使詩(shī)句既意韻生動(dòng)，又凝練含蓄。

長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲。

秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。

江城如畫(huà)里，山曉望晴空。

雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。

人煙寒橘柚，秋色老梧桐。

誰(shuí)念北樓上，臨風(fēng)懷謝公。

簡(jiǎn)介：

《秋登宣城謝脁北樓》是唐代大詩(shī)人李白的作品。此詩(shī)前六句主要內(nèi)容是寫(xiě)景狀物，描繪了登上謝脁樓所見(jiàn)到的美麗景色。首聯(lián)從大處落筆，寫(xiě)登樓遠(yuǎn)眺，總攬宣城風(fēng)光；頷聯(lián)具體寫(xiě)“江城如畫(huà)”：以明鏡喻秋水的清澈澄明，以彩虹喻雙橋的水中倒影；頸聯(lián)具體寫(xiě)“山晚晴空”：傍晚秋色，山野炊煙，橘柚深碧，梧桐微黃。尾聯(lián)點(diǎn)明懷念謝脁之題旨，與首聯(lián)呼應(yīng)，從登臨到懷古，抒發(fā)了對(duì)先賢的`追慕之情。全詩(shī)語(yǔ)言清新優(yōu)美，格調(diào)淡雅脫俗，意境蒼涼曠遠(yuǎn)。

月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

簡(jiǎn)介：

《別董大二首》是唐代詩(shī)人高適的組詩(shī)作品。這兩首詩(shī)是高適與董大久別重逢，經(jīng)過(guò)短暫的聚會(huì)以后，又各奔他方的贈(zèng)別之作。作品勾勒了送別時(shí)晦暗寒冷的愁人景色，表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)處在困頓不達(dá)的境遇之中，但沒(méi)有因此沮喪、沉淪，既表露出作者對(duì)友人遠(yuǎn)行的依依惜別之情，也展現(xiàn)出作者豪邁豁達(dá)的胸襟。

春夏秋冬的你作文【篇2】

這是一個(gè)秋天，北風(fēng)呼嘯的夜晚，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶蹣跚地走在一條滿(mǎn)是落葉的大道上。風(fēng)無(wú)情的吹著，大樹(shù)怕了這刺骨的寒風(fēng)，嚇掉了滿(mǎn)頭的紅發(fā)；池塘怕了這刺骨的寒風(fēng)，嚇出了滿(mǎn)臉的皺紋；月亮怕了這刺骨的寒風(fēng)，嚇走了滿(mǎn)身的好習(xí)慣（發(fā)光）老奶奶也怕了這刺骨的寒風(fēng)。

冬見(jiàn)了這景象秋，你也太無(wú)情了吧！

過(guò)了兩個(gè)月，冬天來(lái)了。

又是一個(gè)冬天，大雪紛飛的夜晚，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶蹣跚地走在一條滿(mǎn)是白雪的大道上。雪無(wú)情的落著，大樹(shù)怕了這皚皚的白雪，戴上了白白的帽子；池塘怕了這皚皚的白雪，舉起了透明的盾牌；月亮怕了這皚皚的白雪，蓋上了柔軟的棉花墊（白云）老奶奶也怕了這皚皚的白雪。

春見(jiàn)了這景象冬，你還有臉說(shuō)別人！

幾個(gè)月后，春天來(lái)了。

又是一個(gè)春天，大雨傾盆的夜晚，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶蹣跚地走在一條滿(mǎn)是雨水的大道上。雨無(wú)情的下著，大樹(shù)怕了這傾盆的大雨，抖動(dòng)著新長(zhǎng)的頭發(fā)；池塘怕了這傾盆的大雨，抖出了新生的皺紋；月亮怕了這傾盆的大雨，抖動(dòng)著新生的憂(yōu)愁（朦朧）老奶奶也怕了這傾盆的大雨。

夏見(jiàn)了這景象春，你還不是一樣！

光陰又有了幾個(gè)月的飛逝，夏天來(lái)了。

又是一個(gè)夏天，烈日炎炎的夜晚，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶蹣跚地走在一條滿(mǎn)是龜裂的大道上。熱無(wú)情的來(lái)著，大樹(shù)怕了這炎熱的天氣，僵住了濃密的頭發(fā)；池塘怕了這炎熱的天氣，僵住了久違的活躍；月亮怕了這炎熱的天氣，僵住了每天的變化（夏天月兒總是彎彎的）老奶奶也怕了這炎熱的天氣。

秋見(jiàn)了這景象，笑了。

四季不滿(mǎn)的互相抱怨著對(duì)方，上帝見(jiàn)了，生氣了你們?yōu)槭裁床蝗タ匆幌聦?duì)方的白天！四季低了下頭。

過(guò)年后，春又一次來(lái)了

又是一個(gè)春天，春暖花開(kāi)的白天，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶坐在一條長(zhǎng)板凳上，望著遠(yuǎn)處的花田。大樹(shù)愛(ài)這春暖花開(kāi)的季節(jié)，這季節(jié)沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)；池塘愛(ài)這春暖花開(kāi)的季節(jié)，這季節(jié)有叮咚的小溪；人們愛(ài)這春暖花開(kāi)的季節(jié)，這季節(jié)有美麗的花海老奶奶也愛(ài)這春暖花開(kāi)的季節(jié)。

過(guò)了兩個(gè)月，夏天來(lái)了。

又是一個(gè)夏天，桃紅柳綠的白天，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶坐在一條長(zhǎng)板凳上，望著遠(yuǎn)處的小河。大樹(shù)愛(ài)桃紅柳綠這的季節(jié)，這季節(jié)沒(méi)有皚皚的白雪；池塘愛(ài)這桃紅柳綠的季節(jié)，這季節(jié)有成片的綠蔭；人們愛(ài)這桃紅柳綠的季節(jié)，這季節(jié)有耕種的汗水老奶奶也愛(ài)這桃紅柳綠的季節(jié)。

秋天又來(lái)了。

又是一個(gè)秋天，碩果累累的白天，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶坐在一條長(zhǎng)板凳上，望著遠(yuǎn)處的果園。大樹(shù)愛(ài)這碩果累累的季節(jié)，這季節(jié)沒(méi)有炎熱的天氣；池塘愛(ài)這碩果累累的季節(jié)，這季節(jié)有涼爽的秋風(fēng)；人們愛(ài)這碩果累累的季節(jié)，這季節(jié)有豐收的喜悅老奶奶也愛(ài)這碩果累累的季節(jié)。

過(guò)了兩個(gè)月，冬天來(lái)了。

又是一個(gè)冬天

四季開(kāi)心的互相贊美著對(duì)方，上帝見(jiàn)了，開(kāi)心的笑了。

四季發(fā)現(xiàn)，如果你老是看別人的黑夜，你就會(huì)老是對(duì)對(duì)方不滿(mǎn)，可你如果可以學(xué)會(huì)去看別人的白天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方不同的天地。那人們是不是也可以多去看別人的優(yōu)點(diǎn)，少看別人的缺點(diǎn)呢？

春夏秋冬的你作文【篇3】

春、夏、秋、冬的表演

誰(shuí)都知道一年都有四個(gè)季節(jié)，那就是春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，可你看見(jiàn)過(guò)它們的表演嗎？假如你沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)就讓我給你們講講吧！

春天的表演那可是豐碩多彩。瞧！小草探出了腦袋，還在左顧右盼呢！柳樹(shù)姐姐抽出了新的枝條，柳葉發(fā)出了新芽，各種各樣的花爭(zhēng)先恐后地走上“舞臺(tái)”盡情的表演，整個(gè)花壇簡(jiǎn)直是花的天地，真是五彩繽紛呀！

夏天的表演固然炎熱，但是可以賞識(shí)荷花的錦繡。瞧！池塘里的荷花多錦繡：全是粉紅色的，有的荷花開(kāi)得很好，有的荷花固然仍是花骨朵，但是它已經(jīng)飽漲得像要爆炸似的。怎么樣心服口服了吧！

秋天的表演那可是大豐收呀！看！蘋(píng)果樹(shù)上掛著許許多多的“紅娃娃”哩！梨樹(shù)上掛著良多黃澄澄的梨子，看！它們還在玩捉迷藏呢！向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)望稻子真是一金千里呀！怪不得村里的人們都說(shuō)秋天是豐收的季節(jié)??！再看看人們呵呵他們都忙不外啦！

冬天的表演固然冷，但到處都是梅花的香氣，你是否買(mǎi)了一把臘梅花呢？我猜肯定買(mǎi)了，不瞞你說(shuō)我家也有一把臘梅花，看：它的枝條向外伸展，淡黃淡黃的花瓣真好玩！放在水里立即就變成了劃子。??！冬天的臘梅花可真香呀！

你們現(xiàn)在知道春、夏、秋、冬、的表演了嗎？

春夏秋冬的你作文【篇4】

在一個(gè)美麗的秘密花園里，住著四季姐妹：春天，夏天，秋天和冬天。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，她們發(fā)生了一場(chǎng)激烈的談?wù)?。她們談?wù)摰氖亲≡诤廊A城市的人類(lèi)最喜歡哪個(gè)季節(jié)。

美麗的春天說(shuō)：“在美麗的春天來(lái)臨時(shí)，人們就特別開(kāi)心。因?yàn)樗麄兛梢源┟利惖拇貉b，也可以去游玩。在春天這個(gè)季節(jié)里，許多有名氣的花綻放、露出可愛(ài)的笑臉。例如：金黃金黃的油菜花、美麗的日本國(guó)花櫻花、像火紅的太陽(yáng)的向日葵等。雖然春天是一個(gè)感冒流行的季節(jié)，但是我可以讓在冬天沉睡的小花、小草、小動(dòng)物們蘇醒回來(lái)。你們幾個(gè)就別跟我爭(zhēng)了，反正人們最?lèi)?ài)我、喜歡我了！

炎熱的夏天說(shuō)：“哼！有什么了不起的，你們都別得意了！人們才是我一個(gè)季節(jié)的。在炎熱的夏天里，人們可以穿時(shí)尚的夏裝、泳裝?？梢匀ッ利惖纳碁?、海邊游玩，也可以吃可口、美味的冰激凌、

撿貝殼等活動(dòng)。度過(guò)一個(gè)炎熱、好玩的夏天！

豐收的秋天說(shuō)：“我，秋天是一個(gè)非常棒的季節(jié)。在豐收的秋天里，有許多可口的果子：紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的橘子、像葫蘆一樣的鴨梨等。還可以豐收稻谷、高粱等五谷，讓人們吃上香噴噴的米飯。站在屋前，瞭望金黃的大地讓人看起舒展心情。還可以外出秋游、野餐等。這些娛樂(lè)活動(dòng)可以讓人忘掉煩惱?？?！我跟你們不一樣！

寒冷的冬天說(shuō)：“雖然我讓萬(wàn)物沉睡，但是也可以給人們帶來(lái)歡樂(lè)：打雪球、堆可愛(ài)的小雪人、滑冰等娛樂(lè)活動(dòng)。

四季姐妹最終沒(méi)吵架了，人類(lèi)永遠(yuǎn)愛(ài)她們！

春夏秋冬的你作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)鄉(xiāng)村里，那里群山環(huán)繞，果樹(shù)成林，綠油油的茶樹(shù)滿(mǎn)山波，是個(gè)山清水秀的好地方。因而，我最喜歡家鄉(xiāng)的四季。

春天到了，春姑娘穿著五彩繽紛的衣裳來(lái)到了鄉(xiāng)村里。山坡上鮮艷的花兒笑出了美麗的笑容，有杜鵑，菊花，桃花，五光十色，給春天增添了無(wú)限的生機(jī)柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的柳芽，抽出了新的枝條。春天的風(fēng)景真美??！

夏天，烈日炎炎，艷陽(yáng)高照，蟬在樹(shù)上“知了、知了”叫個(gè)不停。人們都聚集在大樹(shù)下乘涼；大人們大都是在樹(shù)下下棋；小狗熱得吐出舌頭；孩子們來(lái)到河岸邊捉魚(yú)蝦，玩得可有趣了！這樣，就成了一道美麗的景色！

深秋，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，瓜果飄香。果樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)大大的果實(shí)，農(nóng)民伯伯們都忙著采摘果實(shí)。稻田里，金黃色的稻子也熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片片金黃色的海洋。那里，又有著農(nóng)民伯伯忙碌的身影……

寒冬，北風(fēng)呼嘯，所以的樹(shù)葉都落光了。只有四季常綠、堅(jiān)韌不拔的松樹(shù)依然高昂的挺立著，像在守衛(wèi)著我們的鄉(xiāng)村，保護(hù)鄉(xiāng)村里的人們。冬天也很美麗哦！

我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季！

春夏秋冬的你作文【篇6】

一天，季節(jié)們準(zhǔn)備舉行一個(gè)選美比賽，比誰(shuí)最美麗，他們請(qǐng)來(lái)季節(jié)公主當(dāng)評(píng)委。

春、夏、秋、冬都參加了比賽。比賽時(shí)間定在10月4日。

比賽時(shí)間來(lái)了，春、夏、秋、冬穿著最好看的衣服一起出發(fā)了！

一路上他們討論著誰(shuí)最美麗。

春天說(shuō)：“我最美麗！春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)兒綠了，花兒綻放出朵朵笑臉。不是我最美還有誰(shuí)？”

“不對(duì)！”夏天說(shuō)，“還是我最美！夏天放暑假了。同學(xué)們最喜歡我了?！?/p>

“我才是最美的?！倍觳环獾恼f(shuō)道?！皼](méi)看到古人寫(xiě)詩(shī)最喜歡贊美我們冬天嗎？-北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。多么優(yōu)雅的詩(shī)句。”

這時(shí)，春、夏、冬異口同聲的問(wèn)秋天：“你怎么不說(shuō)自己美麗阿？”

秋天說(shuō)：“因?yàn)槲?。沒(méi)什么好說(shuō)的?！?/p>

這時(shí)，他們看到一匹小馬掉在泥坑里了。春、夏、冬都無(wú)動(dòng)于衷的，秋天看到了急忙跑過(guò)去。夏天大喊：“別過(guò)去，你弄臟衣服怎么參加比賽！”

秋天毫不猶豫跳下泥坑，拉出了小馬。這時(shí)季節(jié)公主出現(xiàn)了，原來(lái)小馬掉河里是季節(jié)公主對(duì)于他們的考驗(yàn)。

季節(jié)公主說(shuō)：“最美的人是秋天，因?yàn)橹挥行撵`美的才是真正美麗的人。”

聽(tīng)到這話，春、夏、冬都羞愧的低下了頭。

春夏秋冬的你作文【篇7】

天宮里住著四位美麗的仙女：春姑娘、夏姑娘、秋姑娘和冬姑娘。

有一天，她們下凡來(lái)到人間，想比比誰(shuí)的功勞最大。

穿著紅紗裙的春姑娘說(shuō)：我是四個(gè)季節(jié)中最美的一個(gè)。不信，你們看。只見(jiàn)春姑娘衣袖一揮：桃花笑紅了臉，小草嫩綠的新芽從地里鉆出來(lái)，柳樹(shù)冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，小朋友換上了新衣裳，自由自在地在草地上玩游戲。春姑娘接著說(shuō)：連唐朝詩(shī)人杜甫都曾贊美我：黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低，流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

身穿綠衣裳的夏姑娘不服氣，著急地說(shuō)：你們聽(tīng)過(guò)楊萬(wàn)里接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的詩(shī)句嗎？瞧，池子里的荷花開(kāi)得多么美麗，游泳池里的小朋友玩得多么歡快，樹(shù)陰下的老人聊得多么開(kāi)心

還沒(méi)等夏姑娘把話說(shuō)完，秋姑娘就搶過(guò)了話題：我才是四季中功勞最大的一個(gè)。你們瞧，果園里，那蘋(píng)果、柿子、梨子你擠我碰，都爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！田野里，那稻田就像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子，他們臉上露出滿(mǎn)意的笑容。這才是對(duì)我最好的贊美呢！

只有穿著白色衣裳的冬姑娘沒(méi)有說(shuō)話，她靜靜地聽(tīng)著其他三位姑娘的爭(zhēng)論。

沒(méi)過(guò)多久，冬天到了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)，大地好像鋪上了一條白色的地毯。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤?、打雪仗，玩得可開(kāi)心了。三位姑娘被冬天的美景迷住了，她們問(wèn)冬姑娘：冬天這么美麗，你為什么不說(shuō)呢？冬姑娘說(shuō)：我們不應(yīng)該爭(zhēng)論，我們四個(gè)各有各的優(yōu)點(diǎn)，只有我們四個(gè)團(tuán)結(jié)一致，一起努力，桃花才會(huì)更紅，果園才會(huì)獲得更大的豐收，孩子們才會(huì)更快樂(lè)其她三位姑娘聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。

從此以后，四個(gè)仙女共同努力，把大地打扮得多姿多彩。

春夏秋冬的你作文【篇8】

承載著春的希望，醞釀著秋的殷實(shí)，熱情率性的夏天，總令人感觸到生命最最蓬勃、茂盛的.時(shí)光。

春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。

新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。

雙飛燕子幾時(shí)回?夾岸桃花蘸水開(kāi)。

春雨斷橋人不度，小舟撐出柳陰來(lái)。

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

江南仲夏天，時(shí)雨下如川。

江南孟夏天，慈竹筍如編。

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。

景雨初過(guò)爽氣清，玉波蕩漾畫(huà)橋平。

別院深深夏簟清，石榴開(kāi)遍透簾明。

綠槐影里一聲新，霧薄風(fēng)輕力未勻。

溪漲清風(fēng)拂面，月落繁星滿(mǎn)天。

綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。

水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香。

登樓逃盛夏，萬(wàn)象正埃塵。

對(duì)面雷嗔樹(shù)，當(dāng)街雨趁人。

檐疏蛛網(wǎng)重，地濕燕泥新。

山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。

洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

清溪流過(guò)碧山頭，空水澄鮮一色秋。

暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。

閑來(lái)無(wú)事不從容，睡覺(jué)東窗日已紅。

萬(wàn)物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同。

道通天地有形外，思入風(fēng)云變態(tài)中。

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。

停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶(hù)明。

有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人。

梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。

晨起開(kāi)門(mén)雪滿(mǎn)山，雪晴云淡日光寒。

坐看深來(lái)尺許強(qiáng)，偏於薄暮發(fā)寒光。

半空舞倦居然嬾，一點(diǎn)風(fēng)來(lái)特地忙。

落盡瓊花天不惜，封它梅蕊玉無(wú)香。

寒色孤村暮，悲風(fēng)四野聞。

溪深難受雪，山凍不流云。

鷗鷺飛難辨，沙汀望莫分。

已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶(hù)明。

夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?/p>

春夏秋冬的你作文【篇9】

四季的雨是多姿的。春天的雨像牛毛，輕飄飄地;夏天的雨像一位匆匆的過(guò)客，來(lái)得急，去得快;秋天的雨是一位喋喋不休的老太婆，不停地說(shuō)呀說(shuō)，你瞧!果樹(shù)聽(tīng)厭了，結(jié)出了果實(shí);樹(shù)葉煩了，離開(kāi)了樹(shù)梢，大地一片金黃;冬天的雨則被天空變成了無(wú)數(shù)個(gè)小精靈，隨風(fēng)搖擺，不停地跳舞。

春雨是甜蜜的，它能讓小草蘇醒，能讓樹(shù)木吐出新芽能讓綠色灑滿(mǎn)人間。春雨不停地下，看!小草努力地吸吮著雨露，多么像小羊在吸吮著乳汁啊!

夏雨是粗獷的，像小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空，這會(huì)兒已是烏云密布、電閃雷鳴。不一會(huì)兒大雨便傾盆而下，地上水流成河。還不等你回過(guò)神，天空已是晴空萬(wàn)里，一道美麗的彩虹掛在天邊。

秋雨是憂(yōu)傷的，不停地向人們?cè)V說(shuō)它心中的痛苦。一天到晚陰雨連綿，太陽(yáng)公公都去度假了，每天都不見(jiàn)笑臉。

冬雨是神奇的，它變成了小雪花，像漫天飛舞的柳絮一樣，飄飄灑灑地落了下來(lái)，為莊稼蓋上了溫暖的棉被，調(diào)皮地把樹(shù)木、房頂裝扮得銀裝素裹。

我喜歡多姿多彩的雨。

春夏秋冬的你作文【篇10】

我愛(ài)一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個(gè)季節(jié)?由于每個(gè)季節(jié)都有不同的韻味。

春之活力

春天的到來(lái)，使萬(wàn)物蘇醒。洞里的熊醒來(lái)，開(kāi)始覓食;樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，又住進(jìn)鳥(niǎo)兒;水里的魚(yú)兒，透過(guò)融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過(guò)小溪，小溪的魚(yú)兒變得布滿(mǎn)活力;飛過(guò)森林，樹(shù)枝抽出新芽;飛過(guò)樹(shù)梢，帶來(lái)一群小鳥(niǎo);飛過(guò)土地，農(nóng)夫開(kāi)始勞作……總之，春天帶來(lái)了活力。

夏之狂熱

夏天不知不覺(jué)地替代了夏天。路上的行人盡管拿著扇子，卻仍是抵抗不住空氣的灼熱。人們上班、上學(xué)回來(lái)后，肯定要沖個(gè)涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎熱，動(dòng)物也受不了。知了在樹(shù)上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊?！惫芬粍?dòng)不動(dòng)地臥在樹(shù)蔭下伸出了舌頭……總之，夏天帶來(lái)了狂熱。

秋之涼爽

秋天終于來(lái)臨，它的涼爽趕走了炎熱。農(nóng)夫伯伯此時(shí)最快樂(lè)。自己辛勞勞作終于有了一個(gè)好收獲：黃黃的玉米、紅紅的蘋(píng)果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱，而是涼爽。

冬之歡樂(lè)

冬天來(lái)了，帶來(lái)了嚴(yán)寒，也帶來(lái)了銀白的雪。小河里的水結(jié)冰了，小樹(shù)換成銀色的打扮服裝，大地?fù)Q成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

我愛(ài)一年四季，愛(ài)春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂(lè)。

春夏秋冬的你作文【篇11】

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；夏天，是熱情奔放的季節(jié)；秋天，是瓜果飄香的季節(jié)；冬天，是白雪飄飄的季節(jié)。

你想知道他們之間的對(duì)話嗎？那就跟我一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

春天對(duì)夏天說(shuō)：你太炎熱了，應(yīng)該像我這樣，春回大地，柳綠花紅，鶯歌燕舞。

夏天回答說(shuō)：雖然你比我要涼爽舒適，但是我下雨的時(shí)候，人們會(huì)感覺(jué)到雙倍的涼爽和舒適，這是因?yàn)橛袑?duì)比。

秋天對(duì)冬天說(shuō)：你太寒冷了，應(yīng)該像夏天學(xué)習(xí)，變得溫暖一些。

冬天回答道：有我在，人們也很快樂(lè)呀！我下雪的時(shí)候，小孩子們都玩得很開(kāi)心！

春天對(duì)冬天說(shuō)：你太單調(diào)了，只有一種顏色，應(yīng)該像五顏六色的我學(xué)習(xí)。

冬天答道：我雖然只有一種顏色，但是我可以幫農(nóng)民伯伯把害蟲(chóng)凍死，來(lái)年就是個(gè)豐收年。

夏天對(duì)春天和冬天說(shuō)：秋天是我的好兄弟，因?yàn)榍锾煲灿星锢匣?，在那些日子里，秋天跟我一樣熱?/p>

春天問(wèn)道：你們講完了嗎？如果講完了，我就跳一支舞吧。

春天右腳尖掂在地上，身體其它的部位全部懸在空間，她快速地旋轉(zhuǎn)著，動(dòng)作是那樣的敏捷、優(yōu)美。

秋天看到春天跳得那么起勁，不由自主地唱了起來(lái)：你是我的小呀小蘋(píng)果，就像天邊最美的云朵

冬天也彈起了鋼琴，夏天突然說(shuō)：咔擦，停！

時(shí)間好像靜止了似的，大家一動(dòng)都不動(dòng)。秋天打破了這片寂靜，說(shuō)了一句：夏天，你嚇?biāo)牢覀兞耍?/p>

春天和冬天也怪罪起了夏天，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。

這時(shí)，我站了出來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：夏天說(shuō)的也對(duì)，你們討論得夠久了。好了，各自回崗位上班去！

于是，他們各自回家了。

回到家后，他們還在互相打電話爭(zhēng)論：到底是秋天說(shuō)得對(duì)還是夏天說(shuō)得對(duì)。

真是一群愛(ài)爭(zhēng)論的家伙啊！

春夏秋冬的你作文【篇12】

春天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)綠色的世界。新綠的樹(shù)葉，亮綠的小草，嫩綠的禾苗……到處都是綠色。當(dāng)然，春天的鄉(xiāng)村也不是單單只有綠色，也有許多令人愜意的顏色：桃花穿戴粉紅的衣裳，像一個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴笑的小娃娃；白得如雪的梨花披發(fā)發(fā)出一種淡淡的清香，令人感到十分舒服……鄉(xiāng)村的春天是錦繡的。

夏天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)繽紛的世界。一些作物都成熟了。墨綠的蔥成熟了，火紅的辣椒成熟了，紫色的茄子也成熟了。農(nóng)婦們趕忙把這些蔬菜摘下來(lái)，生怕它們壞掉。孩子們?cè)诒M情地玩耍。他們一會(huì)兒爬樹(shù)，一會(huì)兒游泳，十分開(kāi)心。鄉(xiāng)村的夏天是五彩繽紛的。

秋天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)收成的季節(jié)。農(nóng)作物都成熟了。金黃的稻田就像金色的大海，一陣風(fēng)吹過(guò)，上下波動(dòng)的稻子猶如海上的波浪，令人感到十分壯觀。高粱地里滿(mǎn)是火紅的高粱。遠(yuǎn)眺望去，像一片正在熊熊燃燒的火焰。果園里，梨香滿(mǎn)園，沉甸甸的梨子把枝條都?jí)簭澚?。鄉(xiāng)村的秋天是令人喜悅的。

冬天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)粉砌玉雕的世界。一夜之間，整個(gè)村莊就被一種名叫雪的小精靈包抄了。整個(gè)村莊變得雪白了。孩子們的手凍紅了，也不舍得休止游戲。由于他們太愛(ài)雪，太愛(ài)冬天了。

鄉(xiāng)村的春夏秋冬是一首柔美的歌，也是一幅令人贊嘆的畫(huà)。但愿你有時(shí)間去細(xì)細(xì)游賞。