2023大班植樹節(jié)活動方案推薦(6篇)

以下的“2023大班植樹節(jié)活動方案”主題相關(guān)內(nèi)容，是小編特意整理的，希望對你的工作和生活有所幫助。根據(jù)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，一般在活動正式開始之前，大家要仔細(xì)想想活動方案該怎么寫了?；顒臃桨缚梢源_?；顒痈哔|(zhì)量高水平開展，寫活動方案時要注意把具體行動實施辦法細(xì)則。

2023大班植樹節(jié)活動方案【篇1】

一、活動主題

我們和小樹一起成長

二、活動形式

在幼兒園的組織下，幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。

三、活動時間：3、4月份

四、活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)

境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解，增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊的協(xié)作能力。

3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

五、活動準(zhǔn)備

1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門，聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)

(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。

(2)政府部門提供不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。

(3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動時，爭取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作，贏得支持，為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。

(4)幼兒園集資買樹苗時，一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。

2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境 美化家園”，及合作政府部門的宣傳資料。

3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑，例如：心愿林/愛心林——××部門與××幼兒園。

4、活動前提醒家長：家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動鞋，戴上手套。

5、活動前家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望，寫兩張。

6、活動前園方在植樹地點用白灰標(biāo)記出樹坑的位置，以便統(tǒng)一植樹間距。

7、聯(lián)系電視臺記者前往進(jìn)行活動報道。

8、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

六、活動流程

分組植樹：一組：大班年級組；二組：中班年級組；三組：小班年級組。

具體流程：

1、植樹物資提前到達(dá)種植場地，做好準(zhǔn)備。

2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車，路途近的排好隊徒步前往)，每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊，配班老師護(hù)隊。

3、到達(dá)植樹地點后，家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。

4、負(fù)責(zé)老師講解植樹過程：

(1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑，供家長參考。

(2)家長排隊領(lǐng)取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。。

(3)樹坑挖好后，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。

(4)給小樹澆完水，大家把工具重新放好。

5、由幾個家長代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。

6、在植樹紀(jì)念碑前合影留念。

7、組織各組家長和幼兒返回。

8、活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報道。

七、后期工作

1、樹木種植完畢后，園方要注意后期樹木的護(hù)理工作，保證成活率。

2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。

溫馨提示：

1、在植樹過程中一定要注意安全問題，植樹工具專人負(fù)責(zé)管理。

2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理。

八、補(bǔ)充方案：

如果沒有合適的植樹場地，幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢?

1、活動形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。

2、活動準(zhǔn)備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點等；準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把；照相、攝像人員。

3、活動流程：

(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。

(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。

(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

(4)活動完畢，師生合影留念。

4、活動延伸：

美術(shù)活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣；中大班——繪畫：快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等

科學(xué)活動：豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長，

種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程。

2023大班植樹節(jié)活動方案【篇2】

一、活動主題：了解大自然 愛護(hù)樹木

二、活動目標(biāo)：

1、通過講講、看看、玩玩、畫畫等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

三、活動準(zhǔn)備：

1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2、自制常見樹小紙牌人手3~4張

3、彩筆、白紙

四、活動過程：

(一)講樹

1、觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”， 多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

2、引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

(二)夸夸樹木(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

(三)玩樹牌

玩法：

1、幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

2、雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

(四)畫樹

幼兒根據(jù)自己剛才的所看、所聽用彩筆畫一畫關(guān)于植樹節(jié)的畫。讓幼兒說一說畫的是什么?然后把幼兒的作品展示在主題墻上進(jìn)行展示。

2023大班植樹節(jié)活動方案【篇3】

一、活動目標(biāo)

1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒、相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒都要體現(xiàn)出自信、勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風(fēng)采。

3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

二、活動準(zhǔn)備

1.各班制作活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。

3.澆樹種樹用的水桶、鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干。

三、活動過程

分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動。

【低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”】

流程

①給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝;

②給樹掛牌，與小樹合影，和小樹比比高;

③和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

延伸活動

主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)

【中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”】

流程

①認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類;

②畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高;

③和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

延伸活動

樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽…… 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。

【活動主題“你我攜手添綠意”】

流程

①幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查;

②幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄;

③合影：我與小樹苗共成長;

④制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動

綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影、了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

2023大班植樹節(jié)活動方案【篇4】

一、活動背景：

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動。

二、活動目標(biāo)：

1、情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2、能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們的風(fēng)采。

3、知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準(zhǔn)備：

1、每個級部制作活動宣傳版面；

如：小班“我和小樹同成長”；

中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；

大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗；

3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”

4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)；

5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具；

6、樹苗若干。

四、活動過程：

(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)主題活動

植樹節(jié)活動儀式流程

1、園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

2、邀請園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3、邀請社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4、為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

延伸活動：主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)

2、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，認(rèn)養(yǎng)樹木，和家長一起種植小樹，畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

延伸活動：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，…… 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。

3、活動主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到XXX公園給樹木掛牌——進(jìn)行掛牌——測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄——合影：我與小樹苗共成長。認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

幼兒老師制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

2023大班植樹節(jié)活動方案【篇5】

一、活動目標(biāo)：

1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系；

2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

二、活動準(zhǔn)備

1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件；

2、自制常見樹小紙牌人手3-4張；

3、植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

三、設(shè)計思路：

從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

三、活動過程：

一、講樹

1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

2、引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3-4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、種樹

1、激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”?

(1)種植工具

(2)種植方法

2、幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3、插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。n4507.cn

2023大班植樹節(jié)活動方案【篇6】

一、活動背景：

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使 孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”。

二、活動目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像 一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與 自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風(fēng)采。

3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

三、活動準(zhǔn)備：

1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”；中幼“綠色家園共創(chuàng)造”；高郵“你我攜手添綠 意”。

2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干。

四、活動過程：

分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1. 低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

2. 流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，

3. 與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐 姐”(扮演)做游戲。

延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)

2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。

畫畫 我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。

和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

延伸活動：.

樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo) 本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化

3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量 小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。

合影：我與小樹苗共成長。

制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半 張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠 化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

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植樹節(jié)活動方案小班下學(xué)期(推薦十篇)

為了確定活動的圓滿進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的幼兒園小班植樹節(jié)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節(jié)活動方案小班下學(xué)期 篇1

一、活動時間：

20xx年3月12日

二、參加人員

小(一)班全體幼兒和老師。

二、活動目標(biāo)：

1、知道“3月12日”是植樹節(jié);

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

三、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒自備塑料瓶、肥料;

2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。

四、活動過程：

1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。

3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。

5、活動結(jié)束。

通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團(tuán)隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識，同時增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護(hù)身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

植樹節(jié)活動方案小班下學(xué)期 篇2

目標(biāo)

1、通過鏟沙，拍沙等動作，促進(jìn)幼兒上肢動作的發(fā)展。

2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。

3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴，培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。重點：目標(biāo)1難點：想出各種辦法堆沙山。準(zhǔn)備：l、幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。

玩沙工具

（鏟子、小桶）

第每人自制插塑小樹若干

過程

（一）引題

1、師講故事：小鳥住在樹木林里很快活……，后來樹林被人砍光了。

2、提問：樹被砍完了，小鳥能生活在樹林里嗎？

3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。

（二）交待玩沙要求

1、使用鏟子要小心，顧前又顧后，鏟子別舉太高，以免沙子揚(yáng)起，落到小朋友身上。

2、沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請老師幫忙。

3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。

（三）幼兒玩沙，教師指導(dǎo)

1、鼓勵幼兒自由結(jié)伴，用不同的工具玩。

2、想出各種堆沙山的辦法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得緊緊的，不會塌下來。

3、在造好的山上種樹木，變成樹林。

（四）結(jié)束部分

1、表揚(yáng)幼兒的造樹林行為，體驗為小鳥做好事的自豪情感。

2、整理衣著回教室。

植樹節(jié)活動方案小班下學(xué)期 篇3

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛孩子園、愛社區(qū)的情感，我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

二、活動目標(biāo)：

1．情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2．能力目標(biāo)：在實踐過程中每名孩子要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色孩子園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3．知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的`活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準(zhǔn)備：

1．每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；小班“孩子園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2．制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

3．小班孩子組建“小騎士護(hù)綠隊”

4．各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）

5．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6．樹苗若干。

四、活動過程：

（一） “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

1．園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

2．園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3．社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4．為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色孩子園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

（二）分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1．小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

2．中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在孩子園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

3．小班家園活動主題“孩子園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：孩子在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

植樹節(jié)活動方案小班下學(xué)期 篇4

一、情況分析

隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對孩子進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使孩子知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著孩子環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育，組織孩子自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織孩子給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木。

二、活動目標(biāo)

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展，讓孩子懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

3、活動中培養(yǎng)孩子的'耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

三、活動準(zhǔn)備

1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

2、大水桶一個（裝滿水），孩子人手一個水壺。

四、活動過程

1、談話：

（1）你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）教師用簡單明了的話語向孩子介紹植樹節(jié)的由來。

（2）你知道樹木有什么作用嗎？（孩子互相討論）

引導(dǎo)孩子觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓孩子知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境！

2、教師與孩子一起為小樹澆水

（1）教師提出要求：

①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。

②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。

④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。

（2）教師示范給小樹澆水。

（3）孩子動手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒孩子使用正確的方法。

3、教師對孩子的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。

植樹節(jié)活動方案小班下學(xué)期 篇5

活動主題：

綠一方凈土，多一份溫暖。

澆一棵小樹，放一顆童心。

松一片土地，飛一片夢想！

活動時間：

20xx年3月12日——4月12日

活動場地：

幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶（具體劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”）

活動班級：

幼兒園保教一部、保教二部各班級

活動準(zhǔn)備：

1、各班級教師知道各班綠化場地。

2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

活動具體安排：

植樹節(jié)當(dāng)天活動流程：

第一項：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動（依年級組次序:大班、中班、小班、小小班）

第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園”。

活動階段：(初期、中期、后期)

一、活動初期：（3月12日——3月19日）

活動內(nèi)容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉”活動。

活動流程：以各班為單位，劃分綠化場地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

二、活動中期：（3月22日——3月31日）

活動內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動。

活動流程：以各班級為單位，在各班種植園地，請幼兒撒播種子，進(jìn)行“綠色種植活動”。

三、活動后期：（4月1日——4月12日）

活動內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”，心愿樹祝?；顒?。

活動流程：各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。

幼兒園小班主題活動：幼兒園小班植樹節(jié)活動

植樹節(jié)活動方案小班下學(xué)期 篇6

一、活動目標(biāo)：

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園的情感，我園組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

二、活動準(zhǔn)備：

1、每班一句護(hù)綠口號

小班：我和小樹交朋友

2、請家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料和灑水桶。

3、孩子認(rèn)識自己幼兒園的樹木，并參與選樹認(rèn)領(lǐng)活動。

三、活動內(nèi)容：

1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。

2、宣讀植樹節(jié)倡議書。

3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。

4、布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。

5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。

6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

四、活動流程：

1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。

●活動順序：到達(dá)綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。

●在班級綠化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體。

2、認(rèn)領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱與小樹牽手。

3、給小樹澆水。

要求建議：

●水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。

●取水時不能擁擠，要按照先后順序。

●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。

4、和小樹合影留念。

5、撿拾垃圾、整理工具。

6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

植樹節(jié)活動方案小班下學(xué)期 篇7

一、活動目標(biāo)

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

二、活動準(zhǔn)備

1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。

2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。

3、植樹節(jié)兒歌《愛護(hù)小樹苗》。

三、活動時間

3月12日下午2:30

四、活動過程

1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為園內(nèi)的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里。

3、教師講解栽種植物的過程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆種到土里，最后澆水，注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。

4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。

6、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。

五、活動延伸

帶幼兒到戶外觀察春天已經(jīng)來了，讓幼兒感知美麗的春天。

植樹節(jié)活動方案小班下學(xué)期 篇8

設(shè)計意圖：

一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么？它是多少號？它有什么樣的意義等等

活動目標(biāo)：

1、通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

活動過程：

一、晨間談話

植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐后時間

1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、夸樹（植樹對人類的益處）凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

四、種樹

激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好

2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么？

3、師生共同參觀大班年級組的種植地。

植樹節(jié)活動方案小班下學(xué)期 篇9

活動主題：

綠一方凈土，多一份溫暖。

澆一棵小樹，放一顆童心。

松一片土地，飛一片夢想！

活動時間：20xx年3月12日——4月12日

活動場地：幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶（具體劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”）

活動班級：幼兒園保教一部、保教二部各班級

活動準(zhǔn)備：1、各班級教師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

活動具體安排：

植樹節(jié)當(dāng)天活動流程：

第一項：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動（依年級組次序:大班、中班、小班、小小班）

第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園”。

活動階段：(初期、中期、后期)

一、活動初期：（3月12日——3月19日）

活動內(nèi)容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉”活動。

活動流程：以各班為單位，劃分綠化場地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

二、活動中期：（3月22日——3月31日）

活動內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動。

活動流程：以各班級為單位，在各班種植園地，請幼兒撒播種子，進(jìn)行“綠色種植活動”。

三、活動后期：（4月1日——4月12日）

活動內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”，心愿樹祝福活動。

活動流程：各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。

幼兒園小班主題活動：幼兒園小班植樹節(jié)活動

設(shè)計意圖：

一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么？它是多少號？它有什么樣的意義等等

活動目標(biāo)：

1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

活動過程：

一、晨間談話

植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐后時間

1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、夸樹（植樹對人類的益處） 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、種樹

激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好

2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么？

3、師生共同參觀大班年級組的種植地。

幼兒園小班主題活動方案：“國慶節(jié)”

活動名稱：歡歡樂樂慶國慶

活動意圖：每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的.生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

活動準(zhǔn)備：炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

活動過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？

2、介紹國慶節(jié)。

（1）過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？

（2）學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

（3）大家會怎樣慶祝呢？

（4）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

（5）帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

活動延伸：請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

活動反思：幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又校瑥闹懈械焦?jié)日的氣氛。

通過此次活動，讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認(rèn)識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動推向高潮。

幼兒園小班主題活動：慶“三八”主題活動方案

設(shè)計意圖：

本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒?，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。

小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護(hù)的時候，不會考慮到去關(guān)愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨(dú)生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動設(shè)計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽，為媽媽做一些事。

活動流程：

活動一：演演唱唱.聽音帶進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感興趣。

活動二：夸媽媽

1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。

3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方？

4、組織討論 ： 知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

活動三：我的好媽媽

1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

2、提問：今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事？

活動四：紅花送給好媽媽，并說一句節(jié)日祝賀的話。

活動五：制作心愿卡

1、講講說說：媽媽的心愿是什么？

2、出示心愿卡講講說說是怎么做的？

3、母子集體操作。

4、掛心愿卡。

幼兒園小班主題活動--沙拉(綜合)

目標(biāo)：

1．知道水果有多種吃法，嘗試用水果做沙拉。

2．體驗用多種水果組合在一起產(chǎn)生的美。

準(zhǔn)備：

1．幼兒有在家做過沙拉的經(jīng)驗。

2．教師先切好一些水果丁，并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。

3．沙拉醬若干，裝在碗中，放上勺子。

4．幼兒每人一套餐具(碗、勺子)。

過程：

1．討論如何制作水果沙拉。

?提問：你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?

?了解做沙拉的一些準(zhǔn)備工作，教師逐一出示所用材料和工具，說明注意事項。

2．制作水果沙拉。

?選擇自己所需的水果，能說一說自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬。

?完成后請同伴互相觀賞、品嘗。

建議：

1．教育幼兒注意安全，既不把刀對著別人，也不弄傷自己。

2．幼兒可以回家親自動手做，請家人品嘗。

評價：

1．親自動手試一試，積極性很高。

2．愿意將自己制作的沙拉請同伴品嘗。

幼兒園小班主題活動--水果串

設(shè)計意圖：

小朋友愛吃水果，但吃水果也挑食，有的愛吃甜的，有的愛吃略帶酸味的，有的愛吃脆的，有的愛吃軟的……真是眾口難調(diào)。可是如果改變一下水果的吃法，讓幼兒親自制作一盤水果串，那情形就大不一樣了。通過《水果串》這一活動，讓幼兒在動手操作中感受水果的不同特性，知道水果有多種吃法，不挑食，愿意參與勞動。

活動目標(biāo)

1．嘗試與同伴共做水果串。

2．知道水果有多種吃法。

3．樂意與人分享食物。

活動準(zhǔn)備

蘋果、香蕉、橘子、梨、香腸、竹簽、菜板、塑料小刀、小抹布，串好的蘋果串，籃子。

過程建議

1．找一找――活動室里藏有許多好吃的水果，請小朋友找出來。

2．說一說――你們找到的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺?聞一聞有什么味道?

3．討論水果的吃法。小朋友找到的這些好看又好吃的水果，都能怎樣吃呢?(榨果汁、煮水、做罐頭、做水果沙拉)。

4．你們猜猜這串菠蘿香腸是怎么做的?(啟發(fā)幼兒討論做法，把菠蘿切成小塊中間加上香腸串起來)，如果想一下子嘗到不同種類水果的味道，這樣的果串怎么做呀?(把多種水果切成小塊串在一起，還可以在中間加上香腸)。你喜歡做什么樣的果串呢?

5．幼兒洗手，自己做果串。教師提醒幼兒注意安全。竹簽很尖，串果串時怎樣才能不扎到手？

6．品嘗自己做的果串，說一說是什么味道。

延伸提示

建議幼兒回家把做果串的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。

植樹節(jié)活動方案小班下學(xué)期 篇10

一、情況分析

隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木。

二、活動目標(biāo)

1、知道"3月12日"是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

三、活動準(zhǔn)備

1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

2、大水桶一個(裝滿水)，幼兒人手一個水壺。

四、活動過程

1、談話：

(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。

(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件"風(fēng)沙的危害"以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!

2、教師與幼兒一起為小樹澆水

(1)教師提出要求：①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。 ④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。

(2)教師示范給小樹澆水。

(3)幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。

3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價

幼兒園小班植樹節(jié)活動方案三

目標(biāo)：

1、通過鏟沙，拍沙等動作，促進(jìn)幼兒上肢動作的發(fā)展。

2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。

3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴，培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。重點：目標(biāo)1難點：想出各種辦法堆沙山。準(zhǔn)備：l、幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。

2、玩沙工具(鏟子、小桶)

3、每人自制插塑小樹若干。過程：

(一)引題

1、師講故事：小鳥住在樹木林里很快活......，后來樹林被人砍光了。

2、提問：樹被砍完了，小鳥能生活在樹林里嗎?

3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。

(二)交待玩沙要求

1、使用鏟子要小心，顧前又顧后，鏟子別舉太高，以免沙子揚(yáng)起，落到小朋友身上。

2、沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請老師幫忙。

3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。

(三)幼兒玩沙，教師 指導(dǎo)

1、鼓勵幼兒自由結(jié)伴，用不同的工具玩。

2、想出各種堆沙山的辦法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得緊緊的，不會塌下來。

3、在造好的山上種樹木，變成樹林。

(四)結(jié)束部分

1、表揚(yáng)幼兒的造樹林行為，體驗為小鳥做好事的自豪情感。

2、整理衣著回教室。

幼兒園中班植樹節(jié)活動方案(推薦7篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班植樹節(jié)活動方案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班植樹節(jié)活動方案 篇1

一、設(shè)計意圖

隨著社會的`發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ)，是很有必要的。

隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，讓幼兒認(rèn)識如何栽樹，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木。

二、活動目標(biāo)：

1、理解童謠內(nèi)容，學(xué)會朗誦童謠。

2、知道春天是植樹的好季節(jié)，了解3月12號是植樹節(jié)。

3、了解樹木與人類的關(guān)系，教育幼兒要愛護(hù)樹苗。

三、活動準(zhǔn)備：

栽樹的vcd、以及栽樹的圖片。

四、活動過程：

一、觀看vcd，了解有關(guān)植樹的知識。

1、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學(xué)習(xí)詞語：栽樹。

2、你們平時有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么樣栽樹的?(先在地上挖一個坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。)學(xué)習(xí)詞語：挖樹坑、栽樹苗。

3、你們知道什么時候栽樹最好?(春天)3月12號是植樹節(jié)，每個人都要植樹，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎?

4、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高，那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護(hù)它，保護(hù)它，多給它澆水施肥捉害蟲)

5、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂，媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長大后就成為大樹，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更好，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣。

三、師幼感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。

四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。

(栽樹)

五、分組朗誦童謠，表揚(yáng)聲音響亮的幼兒。

五、小結(jié)：

栽樹造福于人類，我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗，小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們，我們小朋友更要愛護(hù)它。

童謠：栽樹挖樹坑，栽樹苗，樹苗和我一樣高。

爸爸樂，媽媽笑，愛我還是愛樹苗。

幼兒園中班植樹節(jié)活動方案 篇2

活動名稱：

快樂花草節(jié)

活動對象：

全園小朋友和家長

活動時間：

20xx年3月12日

活動目標(biāo)：

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護(hù)植物，有熱愛大自然的情感。

2、知道“3.12”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。

3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進(jìn)親子之間的交流，加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。

活動準(zhǔn)備：

1、活動前的知識準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）。

2、活動材料的準(zhǔn)備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負(fù)責(zé)）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師（家長）共同合作設(shè)計保護(hù)樹木的標(biāo)志。

4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事（由各班老師負(fù)責(zé)）。

5、展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。

6、愛護(hù)植物倡議書。

活動過程：

1、宣讀愛護(hù)植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影）。

延伸活動：

每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進(jìn)行照看。

幼兒園中班植樹節(jié)活動方案 篇3

活動目標(biāo)：

1、了解植樹節(jié)的由來，樹木的`用途以及保護(hù)樹木的'方法。

2、能愉快的參與植樹活動，在勞動中能與同伴相互合作。

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

活動準(zhǔn)備：

1、有關(guān)植樹節(jié)的圖片和視頻。

2、廢舊可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。

活動過程：

一、種植前的談話

1、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）

3、你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）

4、你知道樹木有什么作用嗎？

二、播放多媒體課件，讓幼兒通過圖片和視頻更一步了解植樹節(jié)的由來。

三、每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶外種植，先給土壤挖個坑，再把種子放入里面，最后給種子澆水。教師給予個別指導(dǎo)。

四、教師來回查看幼兒的種植情況。

幼兒園中班植樹節(jié)活動方案 篇4

活動時間：

3月11日上午9：30——11：00

活動場地：

科大院內(nèi)中心花園

活動形式：

認(rèn)領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。

活動來源：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護(hù)自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動。

活動目標(biāo)：

1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

活動準(zhǔn)備：

1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。

2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動鞋。

3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。

4、向家長發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。

5、各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個。

6、各項人員安排：主持人攝像照相提水。

7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

活動流程：

一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）

二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。

第一項：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動（要求班級分四列縱隊，面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好）

第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

（把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。）第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

第四項：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護(hù)小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

第五項：分大中小級部進(jìn)行植樹節(jié)活動。

3、中班活動流程：

1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。

●活動順序：到達(dá)綠化場地——為小樹祈愿祝福贈送護(hù)樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。

●在班級綠化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體

2、認(rèn)領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。

3、給小樹澆水。

要求建議：

●水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。

●取水時不能擁擠，要按照先后順序。

●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。

4、和小樹合影留念。

5、撿拾垃圾、整理工具。

6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

幼兒園中班植樹節(jié)活動方案 篇5

每年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，定州博苑幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特于20xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境對話,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對于人與自然和諧共處的意識。

活動目標(biāo)：

1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

3、給予幼兒親近自然的機(jī)會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進(jìn)幼兒對樹木生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。

活動時間：

20xx年3月12日8:30-11:00

活動地點：

定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。

活動形式：

各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1-2位家長進(jìn)行陪同，有意參加此項活動的家長需于3月10日(周二)17:00前在班級主班教師處進(jìn)行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參與人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的.家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師，當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達(dá)目的地。)

園方活動準(zhǔn)備：

1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點、確定交通工具。

2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容，了解活動意義。

3、確定活動方案，考慮相關(guān)細(xì)節(jié)，組織活動正常安全開展。

家長活動準(zhǔn)備：

1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車)。

2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如我們和小樹一起成長、綠化環(huán)境，美化家園)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

活動過程：

1、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前公路南側(cè))集合，園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

2、8:30-9:00行車到達(dá)目的地，定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。

3、9:00-9:20停車，統(tǒng)一進(jìn)行集合，小朋友進(jìn)行盥洗。

4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及5元錢，認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。(備注：寶寶姓名牌、種植工具、5元錢，三項缺一項不得領(lǐng)取樹苗)

5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項，并示范種植方法。

6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

7、10:00-10:10植樹完成，所有家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。

8、10:10-10:30開車行至農(nóng)場，參觀奶牛養(yǎng)殖場，通過觀看大奶牛、小牛犢、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態(tài)的奶牛豐富幼兒生活經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒喜愛愛護(hù)動物的情感意識。

9、10:30-11:00活動結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐，家長離園。

注意事項：

1、此次活動為親子植樹活動，所有參加此項活動的小朋友均需由家長進(jìn)行陪同。如因家長無時間或其他原因無法參加此次活動的小朋友照常入園，在園內(nèi)由班級教師組織進(jìn)行課程。

2、此項活動為定州博苑幼兒園與定州博苑未來幼兒園聯(lián)合組織，為保證活動正常安全的開展，請您一定要認(rèn)真閱讀我們相關(guān)的活動方案，尤其明確活動時間、活動地點、家長活動準(zhǔn)備以及活動過程，并在活動開展過程中配合園方有序組織進(jìn)行，如有特殊情況請您及時與我們進(jìn)行溝通。(為方便家長進(jìn)行辨認(rèn)，老師均會著統(tǒng)一園服，并且服裝左胸前會貼統(tǒng)一標(biāo)志。)

3、活動結(jié)束后我們會發(fā)表活動精彩回顧至幼兒園公眾空間，定州電視臺親親寶貝欄目組也會全程參加我們活動的錄制，電視臺播放時間再做統(tǒng)一通知，敬請關(guān)注。

幼兒園中班植樹節(jié)活動方案 篇6

活動目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。

2、給予幼兒親近大自然的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒勞動技能。

3、鼓勵幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。

活動準(zhǔn)備

1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動。

2、種植工具。

3、蒜頭。

4、有關(guān)植樹節(jié)的CD。

活動內(nèi)容

一、了解植樹節(jié)的意義。

老師：小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎？

老師：你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎？

二、旁觀CD。

老師：老師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段，請小朋友仔細(xì)觀察，看完之后回答老師剛才問的問題。

老師請幼兒回答植樹節(jié)的意義。

老師總結(jié)：指數(shù)造林，不僅可以綠化和美家園，同時還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。

三、豐富植物園。

老師：我們的小朋友還小，還不能去植樹，但是我們可以去保護(hù)小樹，愛護(hù)小樹。周末的時間也可以和父母一起去植樹。

老師：雖然我們不能植樹，但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物，植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。我們可以從一點一滴做起，我們可以去種植園大蒜。

老師講述種植的要求

老師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。

四、總結(jié)，結(jié)束活動。

老師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義，同時總結(jié)種大蒜活動。

五、活動延伸

可以在周末的時候。在父母的幫助下去真正的植樹。

幼兒園植樹節(jié)教案，植樹節(jié)就要到了，植樹造林是為了讓我們的后代有一個良好的生存環(huán)境，對于幼兒來說是一個教育他們愛護(hù)環(huán)境的好機(jī)會，老師們要讓幼兒了解關(guān)于植樹節(jié)的知識，讓他們知道植樹節(jié)的意義。

幼兒園中班植樹節(jié)活動方案 篇7

一、活動背景

20xx年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，xxx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識自然，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

二、活動目標(biāo)：

1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

3、給予幼兒親近自然的機(jī)會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進(jìn)幼兒對樹木生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。

三、活動時間：

20xx年3月12日8:30-11:00

四、活動地點：

xxx地點

五、活動形式：

各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1-2位家長進(jìn)行陪同，有意參加此項活動的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進(jìn)行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參與人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師，當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達(dá)目的地。)

六、園方活動準(zhǔn)備：

1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點、確定交通工具。

2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容，了解活動意義。

3、確定活動方案，考慮相關(guān)細(xì)節(jié)，組織活動正常安全開展。

七、家長活動準(zhǔn)備：

1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車)。

2、與寶寶自制自己的姓和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

八、活動過程：

1、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園xx處集合，園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

2、8:30-9:00行車到達(dá)目的地，xxx地點。

3、9:00-9:20停車，統(tǒng)一進(jìn)行集合，小朋友進(jìn)行盥洗。

4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。

5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項，并示范種植方法。

6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

7、10:00-10:30植樹完成，所有家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。

8、10:30-11:00活動結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐，家長離園。

校園植樹節(jié)新穎活動方案推薦

請愛護(hù)每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水跟貧乏的沙漠，植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木，并組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。有哪些可以借鑒的校園植樹節(jié)活動策劃方案范文呢？或許你需要"校園植樹節(jié)新穎活動方案"這樣的內(nèi)容，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

校園植樹節(jié)新穎活動方案 篇1

一、活動背景

為了保護(hù)我國的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡; 1979年2月，將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)，為提高大家義務(wù)植樹的意識，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心，我院(校)志愿者擬開展植樹節(jié)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩同學(xué)們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到學(xué)校增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動時間

3月13日-3月24日(建議在3月17日及3月24日開展植樹活動，其余時間為植樹活動準(zhǔn)備時間。)

三、活動對象

全院(校)班級代表

四、活動形式

動員全院(校)班級代表前往總務(wù)部門確定的種樹地點開展植樹活動。

五、行動口號

植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋!

六、職責(zé)分工

1、后勤服務(wù)處牽頭確定植樹地點、移栽樹苗種類(3月14日之前完成)。植樹建議地點：共青園及后勤服務(wù)處確定的校內(nèi)需要補(bǔ)種樹木的地點。移栽樹苗來源：現(xiàn)學(xué)校大門口右側(cè)，即將五月份開工建設(shè)的康復(fù)實訓(xùn)樓處。

2、團(tuán)委負(fù)責(zé)活動宣傳(3月15日出海報，并召開各班團(tuán)支書會議，確定各班植樹代表。)。團(tuán)委負(fù)責(zé)召開植樹代表會議，通知植樹節(jié)活動事項并交代注意事項。團(tuán)委負(fù)責(zé)橫幅制作，橫幅內(nèi)容為"讓森林走進(jìn)校園，讓校園擁抱森林"，并舉行簽字儀式。

3、總務(wù)部門及團(tuán)委共同負(fù)責(zé)植樹活動當(dāng)天相關(guān)事宜(含現(xiàn)場組織、定點放線等相關(guān)工作)

七、注意事項

1、若有重大事故，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，及時處理。

2、各小組需要統(tǒng)一聽從學(xué)生會工作人員的安排，遵守植樹的有關(guān)規(guī)定。

3、注意場地衛(wèi)生，不要亂扔垃圾。

4、植樹過程注意合理利用工具，節(jié)約用水，注意方法和安全。

5、活動完畢，合影留念。

備注

如遇天氣及其它特殊原因活動，時間另行通知。

后勤服務(wù)處院(校)團(tuán)委

二零xx年三月十一日

樹苗選擇

選擇樹種，要堅持適地適樹的原則，選擇適合當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥罈l件的樹種，要選擇生長健壯、樹形美冠、無病蟲害的苗木，起苗土球要標(biāo)準(zhǔn)，苗木根系要完好，多帶須根，主根斷口整齊。

整地培土

種植地最好有一定的坡度造型，平地要開好排水溝,防止積水。土壤要求疏松、肥沃，土壤較差時，要增加表層黃泥土、種植土或營養(yǎng)土。

挖坑

根據(jù)苗木大小和其他樹種搭配等情況確定種植密度，挖穴規(guī)格要根據(jù)樹苗泥球大小而定，穴直徑至少比泥球直徑大10厘米以上。栽植的深度應(yīng)高于苗木根際處原土痕2--10厘米。

修剪

要根據(jù)土球完整程度、根系損傷程度、苗木失水程度等決定修剪強(qiáng)度，土球破損、根系損傷大、苗木失水多的要強(qiáng)剪，否則弱剪。

種植

要扶正樹苗，分層壓實土球周邊泥土，切忌土球下和周邊留有大空隙，以防積水爛根。土球周邊回填土要用肥沃疏松種植土，以利發(fā)根。

澆水

澆水非常關(guān)鍵，苗木栽上之前一定要把水澆透。種后要澆足定根水，之后根據(jù)天氣干旱情況和土壤濕度決定是否澆水。

種后管理

對分易倒樹木要用木、竹、鋼管等搭好支撐，以防風(fēng)搖影響成活或倒伏。

校園植樹節(jié)新穎活動方案 篇2

一、活動動背景及目的

1、活動背景

綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護(hù)的意識和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。

2、活動意義

增強(qiáng)全校學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識，提高低碳生活常識，共同創(chuàng)建美好的福林。

3、活動目的

⑴通過親身體會本次活動，使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。

⑵通過此次活動，可以提高全體學(xué)生的綠化意識。

⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

二、活動主題

主題:擁抱春天播種綠色放飛希望

時間:3月12日

三、活動內(nèi)容

1、xx年3月12日晨會時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式。

由學(xué)生代表發(fā)出倡議。

2、播種綠色活動

每班學(xué)生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。

3、各班建立“綠色小氧吧”

各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧，成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”，每周一次。

4、各班板報內(nèi)容設(shè)立“綠色角”，增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。

5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)

各班根據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報，每班上交5份。

上交時間:3月16日

我們衷心祝愿學(xué)生們，能夠象這些充滿著勃勃生機(jī)的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍(lán)天。

校園植樹節(jié)新穎活動方案 篇3

一、活動背景

“中國欲強(qiáng)，須急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝’”是1893年，孫中山先生起草著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》時提出的。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。也就是因為他，1979年，第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀(jì)念日(3月12日)定為我國的植樹節(jié)。在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，根據(jù)zzz關(guān)于開展“應(yīng)對氣候變化千校萬人同栽千萬棵樹”活動的通知的精神，開展“創(chuàng)浙江省綠色學(xué)?！敝矘涔?jié)活動。增強(qiáng)師生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識，共同參與綠化校園、美化校園的實際行動，強(qiáng)化生命意識與責(zé)任意識，增強(qiáng)師生的榮譽(yù)感與集體觀念，在校園里留下生命的痕跡，努力在學(xué)習(xí)、工作中實踐人生的價值，不斷提高師生的成就感和社會責(zé)任感?；顒恿η髮嵭?，從實際出發(fā)，重過程，同時也要結(jié)果，要做到每一位學(xué)生都能夠在這項活動中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

二、活動口號

“建綠色校園，樹綠色理想”

三、活動時間

20xx年2月27日-20xx年 6月10日

四、活動內(nèi)容與時間安排

1、宣傳動員階段

(1)z校長在班主任會議上動員發(fā)動(2月27日)

(2)結(jié)合國旗下講話，由環(huán)保班zzz班向全校同學(xué)，發(fā)出倡議(3月8日)

(3)政教處召開短會宣布活動方案，強(qiáng)調(diào)自愿原則，以年級為單位成林掛牌、立碑，個人捐助可以單獨(dú)掛牌。各班上報認(rèn)捐數(shù)目(3月9日)

2、實施階段

(1)總務(wù)處根據(jù)各班上報數(shù)據(jù)，聯(lián)系園林公司規(guī)劃落實好樹苗(3月12日前)，并負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)、?；?。

(2)舉行種樹、認(rèn)養(yǎng)

儀式(3月12日)

(3)掛牌、合影工作(寫上、20zz屆zzz班 20xx年zz月zz日或種植人姓名等)(6月10日前)

綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護(hù)的意識和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。

一、活動意義

增強(qiáng)全校學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識，提高低碳生活常識，共同創(chuàng)建美好的福林。

二、活動目的

⑴通過親身體會本次活動，使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。

⑵通過此次活動，可以提高全體學(xué)生的綠化意識。

⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

三、活動主題

主題：擁抱春天播種綠色放飛希望

時間：x月xx日

四、活動內(nèi)容

1、20xx年x月xx日晨會時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式。

由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。

2、播種綠色活動

每班學(xué)生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。

3、各班建立“綠色小氧吧”

各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧，成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”，每周一次。

4、各班板報內(nèi)容設(shè)立“綠色角”，增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。

5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)

各班根據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報，每班上交5份。

校園植樹節(jié)新穎活動方案 篇4

歷史中的地球，一片荒涼;昨日的地球，一片綠洲;今日的地球，一片狼籍。地球從荒涼到美麗，在到狼籍。全是因為我們的行為，給地球上的生物帶來了污染和危害。而我們生在這片美麗富饒的土地上，她為我們付出了許多辛酸，而我們卻讓她綠色的頭發(fā)變的枯黃，潔白的膚色變的烏黑，年輕的臉龐以是皺紋斑斑，我們不應(yīng)該吃水忘記挖井人。昨日的她美麗富饒，為我們付出心血;今日的她遍體鱗傷，仍為我們付出，而我們卻一次又一次的傷害她。我不愿做一位恩將仇報的人，因此，我要組建一隊非常棒的環(huán)保天使隊。讓我們用行動來感化人類，帶動人類，一起做一個知恩圖報人。

先是組建隊及隊規(guī)，分以下幾步：

第一步：與同學(xué)及老師社會上的成年人組建小分隊，因為人多力量大，團(tuán)結(jié)就是勝利。這樣才會帶動人類，感化人類。

第二步：明確我們的職責(zé)和義務(wù)。我們既然是一名環(huán)保天使中的一員，就因該讓地球不再是遍體鱗傷，就因該知道我們的職責(zé)和義務(wù)，我們既然是一環(huán)保天使中的一員，就應(yīng)該讓地球不在遍體鱗傷，就應(yīng)該知道我們的職責(zé)和義務(wù)，我們的職責(zé)是：1拾起看的見的垃圾，將其扔到指定的位置，阻止人們不道德的行為。如：隨地吐痰，亂扔垃圾。2宣傳人多力量大，有更多的人參加環(huán)保，才使地球重現(xiàn)光彩。我們的義務(wù)是：履行道德義務(wù)，沒有什么明確的規(guī)定，是人們的自覺環(huán)保。

第三步：國有國法，家有家法，隊內(nèi)也有隊內(nèi)的規(guī)矩。隊內(nèi)的規(guī)矩是：如果有人有一丁點兒的行為給地球毀容，并且不把那一丁點兒的錯誤改正過來，就要暫停他(她)的職務(wù)，但是每天都在別人的監(jiān)控下參加各種話、環(huán)?；顒?，如：垃圾分類，彎腰拾白，河底撈物。寫出一份深刻的檢討，并且還要重新實習(xí)一個月。

第四步：口號“環(huán)保，環(huán)保，我們?yōu)閶寢尞嫵雒利惖娜蓊?，環(huán)保，環(huán)保，名副其實的環(huán)保小分隊，我們棒，我們行，我們是地球媽媽的好寶貝?！?一個隊及隊規(guī)組成了，那么就要行動了。我們隊內(nèi)的活動分為兩個方面，一方面：是彎彎腰，勤勤手。一方面是：動動口。

一.彎彎腰，勤勤手：

垃圾分類：首先明確，垃圾可分為幾類，各類有怎樣的處理方法和怎樣識別。垃圾可分為：白色垃圾，可回收垃圾，蔬菜瓜果類垃圾。再到垃圾堆旁，將每一類垃圾化分一個區(qū)域，同時號召社區(qū)人民在倒垃圾時應(yīng)注意什么，在最后，將不同種類的垃圾，在相隔一定的時間類送回相應(yīng)的場所。

彎腰拾白：在城區(qū)，公路，田野，森林….一些人們經(jīng)過的地方,拾起白色垃圾,將白色垃圾放在一定的位置,不要讓它到處都有,不能因為它的到處流浪,而使地球變的骯臟.

河底撈物:一些不道德的人,最愛把垃圾丟在河里,因為河水流過,將把垃圾帶到別處,就沒有知道是誰丟的了.只有天只,地只,自己知.而他卻不知道,這樣做會把水生動物的家園所破壞,讓它們無家可歸,這種做法不是一害兩失嗎?

凈空載樹;我們現(xiàn)在使用的空氣是污染后的空氣,因此我們在使用這些被污染的空氣時,對我們的身體有害.因此,我們要多植樹,利用樹木的光合作用來凈化空氣,同時也可使地球再一次成綠洲,這種做法卻是一舉兩得.

以上是我們環(huán)保小分隊的幾項彎彎腰,勤勤手的活動，在這時,關(guān)于動動口的活動也有一些”

二.動動口:

如宣傳又分口號宣傳和倡議書.我們的口號是:“環(huán)保環(huán)保,我們?yōu)閶寢尞嫵雒利惖娜蓊?環(huán)保環(huán)保;名副其實的小分隊;我們棒，我們行，我們是媽媽的好寶貝。”世界是無比龐大的，光靠我們幾個小組成員，是辦不好的。因此，要號召全世界的人們，一起參加環(huán)拯救地球的活動。下面是一篇倡議書，通過它會讓更多的人參加環(huán)保：

倡議書：

尊敬的人類：

我是一名環(huán)保天使的隊員，大家都知道，地球似一個玻璃球，一不小心，將會破翠?，F(xiàn)在的地球以是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議：

1. 不要亂扔白色垃圾，應(yīng)將不同的垃圾裝入不同的垃圾箱內(nèi)。

2. 多植樹造林，不要亂砍亂伐。

3. 將污水處理后，在將其留入河內(nèi)。

地球是我們賴以生存的地方，因為保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己，不要為了自己

校園植樹節(jié)新穎活動方案 篇5

一、活動主題：我與小樹共成長

二、活動目的

以本學(xué)期第一課《走，我們一起去植樹》為契機(jī)，讓學(xué)生們在植樹節(jié)這個傳統(tǒng)日子里，真正行動起來。提高大家愛護(hù)樹木，珍惜綠色的責(zé)任心，讓孩子們在活動中體驗成功的快樂，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)生態(tài)意識。

三、活動時間：3月12日上午8：00--11:00

四、活動對象：小學(xué)四(5)班

五、活動流程：

(一)前期準(zhǔn)備

1、聯(lián)系場地、準(zhǔn)備工具、車輛。

2、發(fā)致家長一封信，確定能開車參加的家長，以此劃分小組。

3、確定植樹地點，訂購樹苗。

4、劃分活動小組，4-5人為一組，每組一名組長，一名參與家長。同學(xué)們帶水、毛巾。

5、準(zhǔn)備班級醫(yī)療箱，準(zhǔn)備一些外傷藥，預(yù)防擦傷。

6、小組準(zhǔn)備愿望卡，寫植樹人及共同愿望，穿好繩子，植樹后將卡掛在樹上。

7、學(xué)習(xí)如何植樹，在網(wǎng)上搜好視頻。

8、制作橫幅，準(zhǔn)備相機(jī)。

(二)活動開始

1、9點10分從學(xué)校上車出發(fā)。

2、到達(dá)場地大楊鎮(zhèn)，請林業(yè)員介紹植樹要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木知識。

3、開始植樹，植好后掛好愿望卡。

4、和小樹合影留戀。

5、11:20結(jié)束，在橫幅下集合拍照，有序上車回校。

(三)活動后

1、各小組組長總結(jié)活動情況。

2、小組以手抄報形式將自己的勞動過程或感悟記下。

3、師總結(jié)、表揚(yáng)。

校園植樹節(jié)新穎活動方案 篇6

植樹節(jié)活動主題方案大全1

一、指導(dǎo)思想：

我校在學(xué)校東面有一小園，面積近60平方米。我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村家庭，但學(xué)生在種植活動中表現(xiàn)出的熱情和知識的匱乏、勞動技能的不足讓學(xué)校教師感到意外。學(xué)校決定以三月植樹節(jié)為契機(jī)，開展“我種植，我體驗，我快樂”的綜合實踐活動。

二、活動具體目標(biāo)

1、通過活動，讓學(xué)生從感情上認(rèn)可勞動、尊重勞動，體驗到勞動的艱辛，感受到勞動的快樂，培養(yǎng)他們對勞動成果的珍惜。

2、通過活動，讓學(xué)生在活動中真正的動腦、動手，嘗試、探究，在勞動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，體驗勞動與創(chuàng)造的樂趣，并掌握一定的勞作技能。

3、通過活動，掌握一定的種植的知識。

三、宣傳主題：

我種植，我體驗，我快樂!

四、活動安排

第一階段：準(zhǔn)備

3月1日---3月7日，設(shè)計班牌，提倡設(shè)計個性化。

3月8日—3月14日，搜集資料。綜合實踐活動老師針對本班情況，設(shè)計活動方案，并上傳至校園網(wǎng)。

第二階段：實踐

3月16日下午第二節(jié)課---第三節(jié)課，3—5年級學(xué)生帶好勞動工具，在學(xué)校西邊進(jìn)行植樹，綜合實踐活動老師搜集活動資料。

第三階段：總結(jié)

3月17日---3月31日，總結(jié)這次活動，每位綜合實踐活動老師上好匯報課。活動結(jié)束后，老師上傳活動資料。

本次活動將評選出“綜合實踐活動優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“綜合實踐活動先進(jìn)班級”、“綜合實踐先進(jìn)個人”等，并頒發(fā)獎品。

五、活動注意事項：

1、整個活動一定要注意安全，特別是使用鐵鍬等金屬勞動工具時。

2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水。

4、綜合實踐活動老師必須全程參與。

植樹節(jié)活動主題方案大全2

一、活動主題：“我為綠樹掛”

二、活動內(nèi)容：

1、校園植物知識及保護(hù)樹木講座

2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作

3、懸掛樹木

三、活動對象：初中部各年級學(xué)生(以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級學(xué)生自主報名)

四、活動時間安排：

1、活動的啟動和宣傳：三月十四日(周一)，利用升旗儀式時間進(jìn)行活動的啟動工作。

2、講座時間：召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。

3、樹木的制作：利用一周的時間制作。

4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進(jìn)行。

5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

五、活動預(yù)計效果：

1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識。

2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識。

植樹節(jié)活動主題方案大全3

活動主題：“種一棵小樹，綠一方凈土”

活動地點：籃球館東北角綠化管理中心

活動時間：20__年3月10日上午

主辦單位：__學(xué)院青年志愿者協(xié)會

組織人員：___、___

參與人員：__青協(xié)全體人員

活動目的：通過植樹，了解植樹節(jié)的知識，進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木的責(zé)任感，培養(yǎng)環(huán)保意識。

材料準(zhǔn)備：

(1)搜集一些全國各地因植被破壞而造成生態(tài)問題的例子;

(2)制作一個綠化心愿卡收集箱，收集同學(xué)們書寫環(huán)保心愿卡。

活動安排：

(1)全體的工作人員周六早上八點前在綠化管理中心集合;

(2)將工作人員分組，便于組織和管理;

(3)去綠化管理中心領(lǐng)取樹木和植樹用的工具;

(4)領(lǐng)完物品，在學(xué)校的后勤工作人員的帶領(lǐng)下到達(dá)植樹地點植樹;

(5)植樹完畢后，全體的工作人員去校園內(nèi)的花壇、草坪為植物做一些清掃垃圾、簡單的枝葉修護(hù)等保護(hù)活動;

(6)活動結(jié)束后，將準(zhǔn)備的宣傳材料和本次活動的照片向大家宣傳，并收集大家的環(huán)保心愿。

注意事項：

(1)工作人員不能遲到，有事提前請假;

(2)注意自身安全，保護(hù)好校園內(nèi)的植物;

(3)植樹的時候，注意工具的使用，不能傷及他人;

(4)活動結(jié)束后，將物品收集整齊，對植樹地點的環(huán)境進(jìn)行整理。

植樹節(jié)活動主題方案大全4

活動背景：為了保護(hù)我國的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡。1929年2月中國五屆第六次會議決定將每年3月12日定為中國的植樹節(jié)。為提高大家義務(wù)植樹的意識，提高大家愛護(hù)花木，保護(hù)環(huán)境、珍惜綠色的責(zé)任感，__應(yīng)科院青協(xié)與__各大高校青協(xié)聯(lián)手前往___風(fēng)景園參加植樹活動。

活動口號：地球是我家，綠化靠大家。愛心植樹，爭做綠色使者

活動意義：植樹不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到增多樹木資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，同時增強(qiáng)大家的環(huán)保意識，是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。

活動地點：___風(fēng)景園

活動時間：20__年3月__日

活動流程：

前期：

1、準(zhǔn)備好工具(水桶、鐵鍬);

2、確定好時間和地點后由外聯(lián)部的人踩好點;

3、制作一些愛心卡片，可以增強(qiáng)大家的環(huán)保意識;

4、宣傳部在校內(nèi)以各種形式進(jìn)行宣傳(海報、網(wǎng)絡(luò)、橫幅、廣播等)，聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行校外宣傳;

5、全院范圍內(nèi)招募志愿者。

中期：

1、活動當(dāng)天8：30在大學(xué)生活動中心集合簽到并按組有序出發(fā);

2、分組坐校車達(dá)到預(yù)計地點，等全部人員到齊再向植樹地點集合;

3、由專業(yè)人士給我們講解一下植樹的技巧，提高我們植的樹的成活率;

4、由干部帶領(lǐng)本組成員開始種樹;

5、植完樹清點工具后合影留念，并組織會員返回學(xué)校。

后期：

1、總結(jié)材料(照片，活動心得，等);

2、做好活動成果宣傳，讓志愿者精神傳播開來;

3、積極和參與學(xué)校達(dá)成聯(lián)系，為下次活動做好鋪墊。

經(jīng)費(fèi)預(yù)測：一些急救藥品，制作關(guān)于植樹節(jié)的橫幅。

注意事項：

(1)理事通知時要清楚的告訴會員集合的時間和地點，要求會員帶小紅帽。

(2)制作的愛心卡片時可以用一些硬紙片，并貼上透明膠布加于保護(hù)。

(3)各協(xié)會干部要維持好現(xiàn)場的秩序，要團(tuán)結(jié)互助，積極負(fù)責(zé)。

(4)注意好工具不要弄環(huán)了，記得帶回來。特別注意人身安全，可以帶一些創(chuàng)可貼，以及一些涂抹外傷的藥品。

活動主辦單位：__市團(tuán)委

承辦單位：__理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會

策劃單位：青年志愿者協(xié)會

參與學(xué)校：__理工大學(xué)__醫(yī)學(xué)院__環(huán)境工程學(xué)院__教育學(xué)院

植樹節(jié)活動主題方案大全5

一、活動目的：

1.讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時間

2.增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校，美我校園”的意識，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識。

3.幫助學(xué)生認(rèn)識樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會愛護(hù)植物，熱愛自然的情感。

二、活動準(zhǔn)備：

1.詩朗誦《我們住在同一個星球》、《希望》。

2.關(guān)于植樹造林的諺語

三、活動過程：

1.教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

2.請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價。

3.說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

4.小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護(hù)樹木?

5.詩朗誦《我們住在同一個星球》，說說你的感想。

6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。

7.說說森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“種下明天的綠色”。

全體學(xué)生詩朗誦《希望》。

8.讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。

9.動手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。

鼓勵進(jìn)行植樹活動(回家與家長一起植樹)。

10.班主任做總結(jié)

11.齊唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會。

四、總結(jié)

通過這次活動我們可以擴(kuò)大這個植樹活動的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動中來，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。

校園植樹節(jié)新穎活動方案 篇7

為紀(jì)念我國第41個全民義務(wù)植樹節(jié)及開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動xx周年，加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐，決定組織開展xx學(xué)校義務(wù)植樹活動，具體事項如下：

一、時間

20XX年3月12日上午10：00

　二、地點

學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)

　三、活動目的

1、情感目的：

在活動中，培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛；增強(qiáng)師生之間的情感交流；獲得社會和學(xué)生家長的好感和認(rèn)可。

2、能力目的：

在實踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮出學(xué)生的自覺與自律，向社會展示學(xué)校的風(fēng)采；提高學(xué)生實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。

3、知識目的：

了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，回去后向同學(xué)和父母宣傳。

　四、有關(guān)事項

1、集合

3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場，清點人數(shù)以及簽到。

2、出發(fā)

12：30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟，要求學(xué)生最好著統(tǒng)一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全，嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。

3、到達(dá)場地

13：00預(yù)計到達(dá)場地，清點人數(shù)，并向?qū)W生說明相關(guān)事項，要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識。

4、開始植樹

14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。

5、植樹評比

15：00對各小組植樹成果進(jìn)行評比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放黃岡數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。

“我和小樹同生長”

6、15：30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生，學(xué)生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，并與小樹合影留念。

7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。

校園植樹節(jié)新穎活動方案 篇8

為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)綠色、珍惜資源的良好生活習(xí)慣，在3月12日植樹節(jié)到來之際，縣局在南縣教育信息網(wǎng)上發(fā)出了《攜綠色同行與和諧相伴——給全縣中小學(xué)生的倡議書》;各中小學(xué)校要積極響應(yīng)，由學(xué)校團(tuán)委(團(tuán)總支)或少先大隊牽頭組織開展"植一棵樹、綠一方土"的主題教育活動。為確保教育活動實效，特制訂本實施方案。

一、活動主題

植一棵樹，綠一方土

二、活動時間

3月11日—3月14日

三、活動原則

1、參與性原則。各項活動的具體設(shè)計要力求適合不同年齡段學(xué)生的心理特征，活動組織過程要實現(xiàn)最廣泛的參與度。

2、教育性原則。要讓學(xué)生在植樹主題教育活動中有體驗、會感悟、能內(nèi)化、有提高，使活動達(dá)到基本的教育目標(biāo)。

四、活動內(nèi)容

1、上好一堂認(rèn)識植物的活動課。

①活動課組織對象:幼兒園、小學(xué)中低年級兒童、學(xué)生

②活動課組織要求:圍繞"植一棵樹、綠一方土"的教育主題上好活動課，要求教者精心備好活動課教案。

③活動課課例形式:活動課形式可以多樣，可以組織班內(nèi)兒童開展"種植"活動，讓兒童通過親自動手嘗試種植實踐，學(xué)會寫觀察日記或做實驗報告，然后在班內(nèi)開展種植成果展示?？梢蚤_展班級"植物生長我知道"的知識交流會，由孩子們課前精心準(zhǔn)備、搜集各種植物生長知識，可以是文字、圖片、實物等，然后在班上交流、宣傳，增長學(xué)生對植物生長的了解，培養(yǎng)熱愛植物、熱愛環(huán)境的良好情操。教師更可以根據(jù)地域特點、學(xué)生特點，上好一堂有益于兒童認(rèn)知發(fā)展、素質(zhì)提高的其他形式的、以"認(rèn)識植物"為主題的活動課。

2、組織一次植樹的社會實踐活動

①實踐活動參與對象:小學(xué)高年級、初中及高中階段學(xué)生

②實踐活動要求:每位學(xué)生植一棵樹，寫一篇植樹活動的社會實踐日記或報告。

③實踐活動組織形式:可以分為兩種，一是集中組織，以團(tuán)支部或中隊為單位集中組織植樹活動，二是分散組織，以學(xué)生家庭為單位，由學(xué)生利用自家房前屋后的閑置空地自主植樹。有條件的學(xué)校(如一中、立達(dá)中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校等)可以利用學(xué)校的植物園、種植基地等開展"走進(jìn)植物世界"的現(xiàn)場教學(xué)或教育活動。

3、開展一次"植樹造林，愛我家園"的集中教育活動

①活動對象:全體中小學(xué)生

②活動要求:全面制訂好教育活動工作計劃或方案，活動做到:活動前全面動員，活動中組織到位，活動后認(rèn)真總結(jié)。

③活動形式:可以開展以"攜綠色同行，與和諧相伴"為中心內(nèi)容的環(huán)保主題演講賽，也可以組織"植樹造林，愛我家園"的現(xiàn)場作文競賽。同時，各中小學(xué)?？梢越Y(jié)合當(dāng)前合格學(xué)校建設(shè)、校園清潔工程等創(chuàng)造性的開展環(huán)保教育實踐活動，如"美化、綠化教室從現(xiàn)在做起"、"給學(xué)校增添新綠在行動"等。

4、出一期"植一棵樹，綠一方土"的主題宣傳?？?/p>

各校要圍繞"植一棵樹，綠一方土"活動主題出一期宣傳專刊。也可以通過校園廣播站廣泛宣傳教育，有校園網(wǎng)站的學(xué)校要積極組織"3.12"植樹節(jié)的網(wǎng)絡(luò)教育活動。

五、活動要求

各校團(tuán)委(團(tuán)總支)、少先大隊要周密制定好此次主題教育活動方案，力爭使活動組織在形式上新穎別致，在內(nèi)容上豐富多彩，在效果上追求影響;讓環(huán)保觀念深入人心，使愛護(hù)綠色成為習(xí)慣。一是各校應(yīng)當(dāng)及時學(xué)校相關(guān)教育活動上傳《南縣教育信息網(wǎng)》進(jìn)行報道和宣傳。二是以中心學(xué)校、縣屬學(xué)校為單位于3月15日將活動方案(計劃)、活動總結(jié)以及相關(guān)活動圖片(資料)用電子稿件發(fā)送到郵箱:

校園植樹節(jié)新穎活動方案 篇9

春季萬物復(fù)蘇，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展“愛綠、植樹、護(hù)綠”實踐體驗活動，增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹節(jié)植樹活動。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的?！爸矘涔?jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認(rèn)識，使綠化國土的意識深入人心，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動。

一、活動意義

植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全社會都應(yīng)積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)!

二、活動口號

我為校園添把綠

三、主辦單位

xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

四、策劃支持單位

環(huán)保協(xié)會

五、活動時間

下午16：40—18：50

六、活動地點

xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)

七、工作計劃

審批時間三月十二日之前

通知時間三月十一日之前完成

集合地點校園廣場旗桿處

活動開始前有指導(dǎo)老師宣布活動開始

八、活動宣傳

宣傳版面針對活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成

校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班

九、報名方案

A由個班班長統(tǒng)計完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

B同學(xué)們自己報名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

十、活動經(jīng)費(fèi)

活動經(jīng)費(fèi)：預(yù)計買樹苗xx棵，桃樹x棵，梨樹x棵，杏樹x棵，石榴x棵。

預(yù)計xx元左右

十一、活動分析

人力資源：目前xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會現(xiàn)有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名。

校園植樹節(jié)新穎活動方案 篇10

綠色，孕育著生機(jī)；綠色，憧憬著希望；綠色，蘊(yùn)涵著活力。在這三月春風(fēng)迎面撲來的日子，春風(fēng)里涌動的濃濃綠意，綠意里充盈的濃濃的詩意，詩意里流淌的濃濃愛意，讓我們迫不及待的想融入其中，去擁抱春天，去呼吸綠色給我們帶來的清新空氣！

弘揚(yáng)志愿精神齊建綠色城市

1979年全國人大常委會定把3月12日定為我國的植樹節(jié)。把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。植樹節(jié)是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子草長鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務(wù)。許多人用種植紀(jì)念樹、營造紀(jì)念林的形式，銘志于樹，寄情于林。

呼吁廣大的同學(xué)加入到愛樹，保護(hù)樹木的行列當(dāng)中來。使同學(xué)們了解植樹節(jié)方面的知識，認(rèn)識樹木對環(huán)境和人類的重要作用以及影響、從而達(dá)到讓廣大同學(xué)樹立起愛護(hù)環(huán)境和保護(hù)樹木的意識。

每年植樹節(jié)前后

待定

暫定為大學(xué)生志愿者服務(wù)隊隊員

活動一播撒綠色植樹活動

1、集合時間及地點：待定

2、人員安排：待定

3、植樹具體過程：

（1）挖坑：根據(jù)根系的長、寬挖大小適宜的樹坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側(cè)。然后就可以定植苗木，適量向坑底回填一些地表土；

（2）回填：種樹前應(yīng)該按樹根的長、寬及其根系頂端長度的情況，在坑內(nèi)先回填部分熟土。一般情況下，回填熟土20至30厘米；

（3）栽植：謹(jǐn)記一句話三二一三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開，這是前提。栽樹時，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹一周，用均力踩實，然后輕提樹莖、抖松，以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹踩實。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后，在坑面上圍一個大圓盤，便于日后澆水養(yǎng)護(hù)。

（4）、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹木，一定要澆透，澆足成活水。

（5）、覆土、保墑：將樹苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分；

4、資料積累：采集植樹過程中的相關(guān)照片。

活動二賦予植樹特別的意義

植樹，是我們每一個地球公民的義務(wù)，更是一份責(zé)任。一年一次的植樹節(jié)活動，讓我們賦予植樹活動以特別的意義。同學(xué)之間的手拉手同學(xué)，可以一起種下一棵象征彼此友誼的友誼樹；幾個好伙伴為一組，一起種下一棵成長樹；同一個月生日的同學(xué)在一起，共同種下一棵生日樹；邀請愛心志愿者一起參加植樹活動，種下一棵愛心樹；邀請本院其它部門或其他學(xué)院部門一起參加，種下一棵祝福樹讓一株株小樹伴隨著我們一起成長！讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀！讓我們生存的這片熱土更綠、更美！同時，植樹活動不應(yīng)只是植樹節(jié)里的活動，而應(yīng)成為我們生活的一部分，成為我們的自覺行動和生活時尚。

大班植樹節(jié)活動方案反思

在不斷進(jìn)步的社會中，課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一，反思意為自我反省。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的大班植樹節(jié)教案與反思（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大班植樹節(jié)活動方案反思 篇1

一、活動時間：

20XX年3月12日

二、參加人員

XX班全體幼兒和老師。

二、活動目標(biāo)：

1、知道“3月12日”是植樹節(jié);

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

三、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒自備塑料瓶、肥料;

2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。

四、活動過程：

1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。

3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。

5、活動結(jié)束。

通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團(tuán)隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識，同時增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護(hù)身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

大班植樹節(jié)活動方案反思 篇2

活動目標(biāo)

知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關(guān)系。

了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。

在活動中激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

讓幼兒知道節(jié)日的時間。

活動準(zhǔn)備

請幼兒搜集樹的資料或圖片。

關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

多媒體課件

活動過程

一、視頻短片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動興趣

1.請幼兒觀看風(fēng)沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。

2.教師引導(dǎo)幼兒一起討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難？

二、我知道的樹木

1.分組討論：你喜歡樹嗎？為什么喜歡樹？喜歡什么樹？

幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜歡的樹木。

運(yùn)用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認(rèn)識了解常見樹木的名稱及種類，進(jìn)一步激發(fā)幼兒了解樹木的欲望。

三、我喜歡樹木

1.教師與幼兒一起討論樹的作用及好處。(凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)降噪、防止火災(zāi)……)

2.教師介紹植樹節(jié)的由來及意義，認(rèn)識植樹節(jié)節(jié)徽。

3.教師與幼兒一起討論保護(hù)樹木的辦法。

四、我保護(hù)樹木

請幼兒把討論保護(hù)樹木的辦法用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來，可以創(chuàng)造性的設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫報等。

延伸活動

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角觀察春天的樹木或參與到種植樹木的活動中，感受植樹的樂趣。

教學(xué)反思

又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

大班植樹節(jié)活動方案反思 篇3

一、設(shè)計意圖

在我國植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個人“人與自然和諧共處”的意識，大班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。

二、活動方案

(一)活動時間：

(二)活動目標(biāo)

認(rèn)識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。

激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識。

培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處，在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。

給予幼兒親近自然的機(jī)會。

(三)活動地點：幼兒園后花園種植園地內(nèi)

(四)活動具體內(nèi)容

向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。

觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。

帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。

勞動將種植園地的.雜草全部清理掉。

播種春天易生長的蔬果種子。

(五)活動注意事項

各班按時到達(dá)指定地點。

區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。

注意安全，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項活動。

三、活動反思

在我國第xx個植樹節(jié)到來之際，xx幼兒園大班組開展了植樹節(jié)——“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。

旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

在班級老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅;在播種時，促進(jìn)了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。

大班植樹節(jié)活動方案反思 篇4

活動主題：

“種一棵小樹，綠一方凈土”

活動地點：

籃球館東北角綠化管理中心

活動時間：

20xx年3月10日上午

主辦單位：

xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會

組織人員：

xxx、xxx

參與人員：

xx青協(xié)全體人員

活動目的：

通過植樹，了解植樹節(jié)的知識，進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木的責(zé)任感，培養(yǎng)環(huán)保意識。

材料準(zhǔn)備：

（1）搜集一些全國各地因植被破壞而造成生態(tài)問題的例子；

（2）制作一個綠化心愿卡收集箱，收集同學(xué)們書寫環(huán)保心愿卡。

活動安排：

（1）全體的工作人員周六早上八點前在綠化管理中心集合；

（2）將工作人員分組，便于組織和管理；

（3）去綠化管理中心領(lǐng)取樹木和植樹用的工具；

（4）領(lǐng)完物品，在學(xué)校的后勤工作人員的帶領(lǐng)下到達(dá)植樹地點植樹；

（5）植樹完畢后，全體的工作人員去校園內(nèi)的花壇、草坪為植物做一些清掃垃圾、簡單的枝葉修護(hù)等保護(hù)活動；

（6）活動結(jié)束后，將準(zhǔn)備的宣傳材料和本次活動的照片向大家宣傳，并收集大家的環(huán)保心愿。

注意事項：

（1）工作人員不能遲到，有事提前請假；

（2）注意自身安全，保護(hù)好校園內(nèi)的`植物；

（3）植樹的時候，注意工具的使用，不能傷及他人；

（4）活動結(jié)束后，將物品收集整齊，對植樹地點的環(huán)境進(jìn)行整理。

大班植樹節(jié)活動方案反思 篇5

一、活動主題：

呵護(hù)綠色 放飛希望

二、活動目標(biāo)：

1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>

2、能夠愉快的參加活動，積極與父母共同勞動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作，體會勞動的快樂；

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感；

4、倡議綠色，做好宣傳社會。

三、活動準(zhǔn)備：

1、 活動宣傳。

2、準(zhǔn)備樹苗（幼兒園準(zhǔn)備，新生樹苗）

3、植樹所需的工具（家長自備）

4、準(zhǔn)備攝影設(shè)備，拍攝下植樹的過程。

5、認(rèn)養(yǎng)樹牌印制、家長簽名條幅。

6、班牌、教師統(tǒng)一服裝。

7、種植親子樹的家長自帶一個小水桶。

8、準(zhǔn)備簽字筆，一班兩支。

9、宣傳條幅

（1）珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。（植物園懸掛）

（2）一花一世界，一葉一菩提；植下一棵樹，收獲萬點綠（植物園懸掛）

（3）植樹在當(dāng)代，得宜在下代（幼兒園懸掛）

（4）xx幼兒園312第三屆“xx林”種植親子樹活動

1、活動地點：xx市植物園

2、活動時間：3月12日9：00）（植物園門口、幼兒園懸掛）

四、活動過程：

1、從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。

2、綠化家園： 教職工、家長在家要開展植樹、種花活動，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽臺或房間里，使自己的家變成一個綠色家園。

3、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9：00由班主任帶隊到達(dá)本班活動區(qū)進(jìn)行主題活動。

4、10：00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到xx林集合。

第一組：新生組

（1）組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。

（2）為小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌。

（3）簽名儀式（在條幅“xx幼兒園3·12第三屆“xx林”種植親子樹活動“上簽名）

（4）班級在條幅下合影留念。

第二組：老生組

（1）組織老生家長和幼兒一起為2019年認(rèn)養(yǎng)的親子樹松土、澆水。

（2）為小樹更換認(rèn)養(yǎng)牌。

（3）簽名儀式

（4）班級合影留念

5、活動結(jié)束，家長將幼兒送回幼兒園。

五、活動要求：

1、各班上交2019年第三屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案、“種植親子樹”活動總結(jié)

2、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思

3、家長活動調(diào)查問卷

4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟（每班最少10份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫）

5、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。

6、班級留下影像資料上交。（視頻、照片）

大班植樹節(jié)活動方案反思 篇6

設(shè)計意圖：

植樹節(jié)快到了，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹在隨風(fēng)舞動，植樹節(jié)的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們最好的禮物，植樹節(jié)味道越來越近了，每年我們的小朋友都會到郊區(qū)植樹，為城市的綠化做出自己小小義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務(wù)。

活動目標(biāo)：

1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。

2.了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛護(hù)花草樹木。

3.體驗種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的.樂趣。

活動準(zhǔn)備：

沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

活動過程：

一、認(rèn)識沙塵暴的危害

1.教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?

二、切入植樹節(jié)主題

1.教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日)。

2.教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

三、我們一起行動在植樹節(jié)

1.教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

2.教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節(jié)樂趣。

3.教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。

四、活動延伸

教師要求幼兒從家?guī)柙裕诺浇淌依?，教會幼兒如何照顧好花草樹木?/p>

活動反思：

興趣是學(xué)習(xí)的動力，靈活多樣的活動方式是增長知識的手段，動手動腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動課，孩子們興趣盎然，積極性極高，不但知道了各種樹木的名稱，而且對其特點和功用也有了大致了解，更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對觀察到的不能運(yùn)用比較合適的語言來表達(dá)，還有待于在日常生活中多看多說多教多引導(dǎo)。

大班植樹節(jié)活動方案反思 篇7

一、活動主題

貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望。以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。

二、活動背景

截止到20xx年，中國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的.冰雪大地，我們和發(fā)達(dá)國家的差距還要進(jìn)一步加大，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。

請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩！

三、活動目的

增強(qiáng)大家對植物的認(rèn)識，提高大家對植物的愛護(hù)意識，增強(qiáng)大家對綠化環(huán)境保護(hù)的意識。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時擴(kuò)大社區(qū)管理委員會的影響力。

四、活動對象

xx大學(xué)全體學(xué)生

五、活動時間地點

3月11日11點半至13點一區(qū)食堂門口

六、活動安排

1、在學(xué)生活動中心門口設(shè)立攤點，向同學(xué)免費(fèi)贈送植物種子和花盆；

2、制作KT板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識；

3、發(fā)放宣傳單；

4、現(xiàn)場準(zhǔn)備一“綠色寄語”KT板，請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語；

5、征集環(huán)保建議在登記表上登記；

6、在活動結(jié)束后評選出50條可行性建議，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取

七、活動經(jīng)費(fèi)

種子20元；盆栽50x4.5元/盆；橫幅20元；KT板2x15元/塊；水筆一盒；花盆30x2元/只；便簽兩本

八、人員安排

基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置，準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點半之前完成；

廣策部購買種子盆栽和宣傳工作（包括兩張TK板和一條橫幅）；

文體部購買活動所需的水筆、標(biāo)簽等用品；

具體事項由各部長安排。

大班植樹節(jié)活動方案反思 篇8

一、設(shè)計意圖

在我國第34個植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個人“人與自然和諧共處”的意識，大班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。

二、活動方案

(一)活動時間：

(二)活動目標(biāo)

1.認(rèn)識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。

2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識。

3.培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處，在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。

4.給予幼兒親近自然的機(jī)會。

(三)活動地點：幼兒園后花園種植園地內(nèi)

(四)活動具體內(nèi)容

1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。

2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。

3.帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。

4.勞動將種植園地的雜草全部清理掉。

5.播種春天易生長的蔬果種子。

(五)活動注意事項

1.各班按時到達(dá)指定地點。

2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。

3.注意安全，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項活動。

三、活動反思

在我國第34個植樹節(jié)到來之際，武康幼兒園大班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。

旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

在班級老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅;在播種時，促進(jìn)了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。

小百科：植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木，并組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月，共稱為國際植樹節(jié)。提倡通過這種活動，激發(fā)人們愛林造林的熱情、意識到環(huán)保的重要性。

大班植樹節(jié)主題活動方案

為了確?；顒尤〉脤嵭?，時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等?；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占挠變簣@大班植樹節(jié)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大班植樹節(jié)主題活動方案 篇1

一、活動背景

20xx年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，xxx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識自然，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

二、活動目標(biāo)：

1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

3、給予幼兒親近自然的機(jī)會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的`喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進(jìn)幼兒對樹木生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。

三、活動時間：

20xx年3月12日8:30-11:00

四、活動地點：

xxx地點

五、活動形式：

各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1-2位家長進(jìn)行陪同，有意參加此項活動的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進(jìn)行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參與人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師，當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達(dá)目的地。)

六、園方活動準(zhǔn)備：

1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點、確定交通工具。

2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容，了解活動意義。

3、確定活動方案，考慮相關(guān)細(xì)節(jié)，組織活動正常安全開展。

七、家長活動準(zhǔn)備：

1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車)。

2、與寶寶自制自己的姓和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

八、活動過程：

1、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園xx處集合，園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

2、8:30-9:00行車到達(dá)目的地，xxx地點。

3、9:00-9:20停車，統(tǒng)一進(jìn)行集合，小朋友進(jìn)行盥洗。

4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。

5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項，并示范種植方法。

6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

7、10:00-10:30植樹完成，所有家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。

8、10:30-11:00活動結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐，家長離園。

大班植樹節(jié)主題活動方案 篇2

活動目標(biāo)

1、激發(fā)小朋友種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。

2、給予小朋友親近大自然的機(jī)會，培養(yǎng)小朋友勞動技能。

3、鼓勵小朋友在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。

活動準(zhǔn)備

1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動。

2、種植工具。

3、蒜頭。

4、有關(guān)植樹節(jié)的CD。

活動內(nèi)容

一、了解植樹節(jié)的意義。

教師：小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎？

教師：你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎？

二、觀看CD。

教師：老師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段，請小朋友仔細(xì)觀察，看完之后回答老師剛才問的問題。

教師請小朋友回答植樹節(jié)的意義。

教師總結(jié)：指數(shù)造林，不僅可以綠化和美家園，同時還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。

三、豐富植物園。

教師：我們的小朋友還小，還不能去植樹，但是我們可以去保護(hù)小樹，愛護(hù)小樹。周末的時間也可以和父母一起去植樹。

教師：雖然我們不能植樹，但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物，植樹節(jié)的`意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。我們可以從一點一滴做起，我們可以去種植園大蒜。

教師講述種植的要求

教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。

四、總結(jié)，結(jié)束活動。

教師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義，同時總結(jié)種大蒜活動。

五、活動延伸

可以在周末的時候。在父母的幫助下去真正的植樹。

大班植樹節(jié)主題活動方案 篇3

一、活動主題

“添一份綠色，多一份美好”

二、活動時間

3月12日下午2:30

三、活動地點

城內(nèi)幼兒園戶外場地及各班教室

四、活動形式

師生共同參與種植活動

五、活動目標(biāo)

1、了解“植樹節(jié)的來歷”，知道3月12日是植樹節(jié)。

2、加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

3、鼓勵幼兒與同伴相互合作，激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

六、活動準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：土、鏟子、抹布、水桶、水、照相機(jī)、多媒體課件（圖片、視頻、音樂）

幼兒準(zhǔn)備：小花盆、種子（各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、蒜、白菜根……）

七、活動過程

（一）“添一份綠色，多一份美好”為主題的植樹節(jié)活動開始儀式。

1、由任主任向孩子們講解“植樹節(jié)的來歷”。

2、談話活動：幾月幾日是植樹節(jié)？為什么把這一天作為植樹節(jié)？植樹節(jié)這一天人們都要做些什么？

3、任主任向孩子們發(fā)起倡議書。

（二）各班分別開展不同主題的植樹節(jié)活動。

大班植樹節(jié)主題活動方案 篇4

◆ 主題目標(biāo)

（1）通過植樹活動，感受勞動的樂趣。

（2）熟悉樹木的外形特征，利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術(shù)作品。

（3）懂得愛護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境。

◆ 主題墻面環(huán)境

“小動物的家”：創(chuàng)設(shè)小鳥和猴子在自己的家——大樹上快樂生活的場景；同時，鼓勵幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式，制作毛毛蟲、花草等，參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

互動墻面環(huán)境（低矮墻面環(huán)境）

（1） “五彩大樹”：粘貼一棵大樹， 然后請小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上，為小樹裝扮五彩的樹葉。

（2） “小畫家筆下的樹”：展示幼兒創(chuàng)作的關(guān)于大樹的美術(shù)作品。

◆ 相關(guān)區(qū)域融合

圖書區(qū)：與幼兒共同準(zhǔn)備“千奇百怪的樹”的圖片冊，并和小朋友交流分享：談?wù)務(wù)J識的樹木種類，講述這些樹木的外形特點。

美工區(qū)：提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑， 讓小朋友發(fā)揮創(chuàng)造力自行進(jìn)行添畫創(chuàng)作。

一、語言活動《身邊的大樹》

◆ 活動目標(biāo)：

（1） 能用簡短的語言說出自己熟悉的樹木的名稱及特征。

（2） 通過觀看視頻產(chǎn)生愛護(hù)樹木的愿望。

◆ 活動準(zhǔn)備：

經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動之前帶領(lǐng)幼兒觀察小區(qū)及園所的樹木。

材料準(zhǔn)備：多張不同種類樹木的照片；《植樹造林》的視頻。

◆ 活動重點：

重點：會用簡單的語句介紹自己身邊的樹木。

難點：感受樹木對人們的重要作用，學(xué)會愛護(hù)樹木。

◆ 活動過程：

1、 幼兒自由結(jié)伴參觀“身邊的的大樹”照片展

師：和你的伙伴一起找找自己認(rèn)識的大樹的圖片，并介紹一下這顆樹！（樹木的外形：高、矮、粗、細(xì)、樹葉的樣子、顏色等）

2、 集體活動：說說我身邊的大樹

（1）請個別幼兒向大家介紹一下自己見過的樹木。

師：請你向大家介紹一下自己看到過的樹木，告訴大家你所看到的樹木長什么樣子（高、 矮、粗、細(xì)等），樹葉是什么樣子、什么顏色的，你是在哪里看到的這棵樹。

（2）組織幼兒觀看視頻《植樹造林》，說說地球上如果沒有樹木會變成什么樣子，幫助幼兒感知樹木和植物的重要性。

3、 生活經(jīng)驗遷移，啟發(fā)幼兒回憶并說說自己家周圍的樹木都為人們做了什么貢獻(xiàn)，進(jìn) 一步增進(jìn)幼兒愛護(hù)樹木的情感。

4、小結(jié)：小朋友應(yīng)該愛護(hù)身邊的樹木。

◆ 活動延伸

請小朋友回家與父母討論如何愛護(hù)樹木， 并將討論的結(jié)果告訴老師。

二、科學(xué)活動《我們的'植樹節(jié)》

◆ 活動目標(biāo)：

（1）知道每年的3月12日是我們國家的植樹節(jié)。

（2） 具有保護(hù)樹木樹立保護(hù)環(huán)境的意識。

（3）了解保護(hù)樹木的途徑和方法。

◆ 活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)了解植樹節(jié)的相關(guān)活動；學(xué)會了用水壺給植物澆水。

材料準(zhǔn)備：水、大水桶、班級卡片、水壺。

◆ 活動重難點：

重點：體驗植樹節(jié)的快樂。

難點：能更好地與伙伴合作，相互幫助。

◆ 活動過程：

1、介紹植樹節(jié)的來歷

師：小朋友們，今天是3月12號，也就是植樹節(jié)。你們知道為什么會有植樹節(jié)嗎？（為了鼓勵人們植樹造林，保護(hù)環(huán)境設(shè)立的）

2、帶領(lǐng)幼兒朗誦有關(guān)植樹節(jié)的兒歌

小朋友，快快來，大家一起來植樹。

小樹苗，要長大，需要我們?nèi)圩o(hù)。

你愛樹，他爰樹，小樹長成通天樹。

3、認(rèn)領(lǐng)樹木

帶領(lǐng)幼兒到幼兒園的院子里，將代表本班級的卡片系在樹枝上，要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水，讓幼兒能夠親身體驗愛護(hù)樹木的快樂。

4、指導(dǎo)幼兒給小樹澆水

對幼兒的要求：水壺里的水要少裝一點，因為小樹喝多了水，也要生病的；取水時不能擁擠，要按照先后順序；小朋友之間要相互幫助；提水的路線和返回的路線要記清，以免撞到其他小朋友。

◆ 活動延伸

請幼兒在假期和父母一起去郊外認(rèn)領(lǐng)小樹，這不僅能加深親子之間的感情，更能將保護(hù)環(huán)境發(fā)張成一件長久的樂事，讓幼兒體驗到其中的快樂。

三、美術(shù)活動 《美麗的大樹》

◆ 活動目標(biāo)

1、利用繪畫、粘貼等形式，制作“樹木”。

2、產(chǎn)生熱愛樹木、保護(hù)環(huán)境的情感。

◆ 活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)知道如何使用肢棒。

材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒、碎紙肩、膠棒、繪畫紙。

◆ 活動重難點

重點：愛護(hù)樹木，大膽地用語言表達(dá)出對樹木的喜愛。

難點：利用繪畫、粘貼等形式，制作出自己最喜愛的“大樹”。

◆ 活動過程

1、鼓勵幼兒講述植樹節(jié)活動中的快樂見聞

師：植樹節(jié)當(dāng)天咱們?nèi)ツ睦锪耍慷甲隽四男?事情？你都看到了什么樣子的樹呢？（重點引導(dǎo)幼兒說出樹木的外形特點）

2、指導(dǎo)幼兒制作“美麗的大樹”

（1）教師介紹操作材料，重點介紹樹的不同造型。

（2）指導(dǎo)幼兒繪畫：先畫出樹木的外形輪廓， 再進(jìn)行添畫，即要先創(chuàng)作樹干，后粘貼樹枝、樹葉。

3、分享與交流

提問：請你介紹一下，你創(chuàng)作的是什么樹， 這棵樹有什么特點。

◆ 活動延伸

將幼兒繪畫的作品《美麗的樹》展示在互動墻上，幫助幼兒體驗成功的快樂。

大班植樹節(jié)主題活動方案 篇5

活動目標(biāo)：

和植物的親密接觸

動力系統(tǒng)：

通過活動讓幼兒體驗種植的樂趣，萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。

能力系統(tǒng)：

1、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

2、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達(dá)及動手操作能力。

知識系統(tǒng)：

1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

2、初步了解感知種植的步驟。

3、增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。

活動口號：

行動起來，為地球增添一點綠色。

活動準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：

土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實物：蔬菜、水果、五谷等。

幼兒準(zhǔn)備：

小花盆、種子（各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、白菜根……）

活動形式：

親子共同參與種植活動。

活動地點：

幼兒園各班級教室。

活動流程：

一、認(rèn)識部分蔬菜與種子，引發(fā)幼兒對種子的興趣。

1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子，提問：小朋友們，你們認(rèn)識它嗎？你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎？（引出蔬菜、水果……）

2、尋找、認(rèn)識水果的種子。

提問：

（1）這是什么水果？

（2）找一找它的種子在哪里？說說它是什么樣子的？

3、尋找、認(rèn)識部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。

提問：

（1）你們認(rèn)識這些蔬菜嗎？

（2）看看這些蔬菜種子是什么樣子的？（引導(dǎo)家長告訴幼兒它們的種子在哪里？）

二、了解植物的成長，親子種植植物。

1、教師示范：清晰種植步驟。

講解種植步驟：

首先，在花盆里裝滿土，在中間挖一個小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑里，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最后給種子澆點水，放到陽光下，記得每天要把自己的小植物照顧好。

2、動手操作：親子種植小植物。

講解種植要求：

爸爸媽媽要記得種的過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出：

（1）你們種的是什么種子？

（2）種子發(fā)芽后是什么樣子？

（3）要怎樣照顧種子才會發(fā)芽長大？

（4）會接什么樣的果實？

親子種植：

（1）教師先將種子和果實（或圖片）相對應(yīng)放在桌子上展示，供家長和幼兒前來選擇。

（2）每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

（3）家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

3、制作標(biāo)簽，鞏固對種植小植物的認(rèn)識。

（1）家長與寶寶一起制作個性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

（2）寫上：植物名稱、主人姓名。

（3）取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上，有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。

（4）啟發(fā)寶寶對植物說一句話。

4、介紹與分享，促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)。

請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。

三、拼圖游戲：苗苗找朋友（選擇活動）。

教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖，家長與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒觀察及動手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識。

玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖。

活動延伸：

1、在家中和幼兒園建立植物種植角。

（1）提出植物角建立要求，幼兒每天照顧關(guān)注自己的植物，建立責(zé)任感；

（2）幼兒每天堅持對自己的植物說上一句話。

2、觀察記錄：教師和幼兒一起每天觀察，比較種子的生長情況。

（1）發(fā)生變化的：發(fā)芽了。

引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)出來，并用筆記錄下來：

幼1：我種的青菜籽發(fā)芽了，長出了兩片小葉子。

幼2：我的綠豆也發(fā)芽了，比他的青菜長得高，葉子也比較大。

幼3：我的黃豆怎么還沒發(fā)芽呢？

（2）未發(fā)生變化的：未發(fā)芽。

與幼兒一起挖開土觀察，了解、分析種子不發(fā)芽的原因。

（a）有的種子，如黃豆已爛了，是因澆水太多；有的種子埋得太深，難以發(fā)芽。

（b）幫這部分幼兒重新補(bǔ)種，以保留其對種子的關(guān)注興趣。評析：幼兒自己種植、自己管理，體現(xiàn)了幼兒的主動探索，在和同伴種植情況的比較中，又培養(yǎng)了幼兒觀察力、比較能力及初步的競爭意識。

3、讓幼兒以觀察畫的方式記錄種子的生長過程，再把小苗移栽到園內(nèi)種植園地中，使該系列活動持續(xù)深入地開展下去。

4、與家人一起開展同樣的活動。

大班植樹節(jié)主題活動方案 篇6

活動目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。

2、給予幼兒親近大自然的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒勞動技能。

3、鼓勵幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。

4、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準(zhǔn)備

1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動。

2、種植工具。

3、蒜頭。

4、有關(guān)植樹節(jié)的CD。

活動內(nèi)容

一、了解植樹節(jié)的意義。

教師：小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎？

教師：你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎？

二、觀看CD。

教師：老師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段，請小朋友仔細(xì)觀察，看完之后回答老師剛才問的問題。

教師請幼兒回答植樹節(jié)的意義。

教師總結(jié)：指數(shù)造林，不僅可以綠化和美家園，同時還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。

三、豐富植物園。

教師：我們的小朋友還小，還不能去植樹，但是我們可以去保護(hù)小樹，愛護(hù)小樹。周末的時間也可以和父母一起去植樹。

教師：雖然我們不能植樹，但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物，植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。我們可以從一點一滴做起，我們可以去種植園大蒜。

教師講述種植的'要求

教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。

四、總結(jié)，結(jié)束活動。

教師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義，同時總結(jié)種大蒜活動。

五、活動延伸可以在周末的時候。在父母的幫助下去真正的植樹。

教學(xué)反思：

在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。

大班植樹節(jié)主題活動方案 篇7

活動目標(biāo)：

1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。

活動重點：

知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。

活動難點：

了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

活動準(zhǔn)備：

請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。

活動過程：

一、活動開始。

1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護(hù)樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?

老師小結(jié)：因為現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。

2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥?，還是小動物的好朋友，用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?

二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。

1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)

2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。

三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。

1、老師請一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、老師請另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。

四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。

1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

2、老師請幼兒思考后回答。

3、老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。

4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。

大班植樹節(jié)主題活動方案 篇8

一、活動主題

貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望。

以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。

二、活動背景

截止到20xx年，中國森林覆蓋率僅為18。21%，占世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0。2公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第4位；人均森林蓄積9。421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達(dá)國家的`差距還要進(jìn)一步加大，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。

請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩！

三、活動目的

增強(qiáng)大家對植物的認(rèn)識，提高大家對植物的愛護(hù)意識，增強(qiáng)大家對綠化環(huán)境保護(hù)的意識。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時擴(kuò)大社區(qū)管理委員會的影響力。

四、活動對象

某某大學(xué)全體學(xué)生

五、活動時間地點

3月11日11點半至xx點一區(qū)食堂門口

六、活動安排

1、在學(xué)生活動中心門口設(shè)立攤點，向同學(xué)免費(fèi)贈送植物種子和花盆；

2、制作KT板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識；

3、發(fā)放宣傳單；

4、現(xiàn)場準(zhǔn)備一“綠色寄語”KT板，請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語；

5、征集環(huán)保建議在登記表上登記；

6、在活動結(jié)束后評選出50條可行性建議，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取。

七、活動經(jīng)費(fèi)

種子20元；盆栽50某4。5元/盆；橫幅20元；KT板2某15元/塊；水筆一盒；花盆30某2元/只；便簽兩本

八、人員安排

基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置，準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點半之前完成；

廣策部購買種子盆栽和宣傳工作（包括兩張TK板和一條橫幅）；

文體部購買活動所需的水筆、標(biāo)簽等用品；

具體事項由各部長安排。

大班植樹節(jié)主題活動方案 篇9

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護(hù)綠小使者。

三、活動過程：

（一）主持人串詞：

女：春天像是一支五彩的畫筆，

它把小草畫成了綠色，

脫去了它的`黃色外衣。

男：春天像是一位優(yōu)秀的通訊員，

它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，

使農(nóng)民又忙了起來。

女：春天像是一只領(lǐng)頭燕，

它把在南方的燕子帶回了北方，

使燕子又回到了故居。

合：??！這真是一個美麗的春天！

男：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》。

女：啊，春天來了，

一切都生機(jī)勃勃。

男：啊，春天來了，

小動物又出來活動了。

合：啊，春天來了，

我們能享受雨露的滋潤了。

啊，春天來了，

大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。

女：請欣賞芭蕾舞：《春來了》

女：春天來了，

男：春天來了，

合：春天來了！

（二）同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢？

1、環(huán)保護(hù)綠行動：

成立護(hù)綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各小隊制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。

2、“我知道”植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導(dǎo)和班級講座，收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

3、“綠意角”的設(shè)計評比：

充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

4、“我為實小獻(xiàn)計策”環(huán)保金點子征集：

發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為實小獻(xiàn)計策”金點子；水彩畫“我們的暢想”。

（三）總結(jié)

大家說得可好了，讓我們一起行動起來，做個護(hù)綠小使者吧！

主題：“約會春天，擁抱綠色”

口號：春天來了，到國家森林公園植樹去！

四、活動內(nèi)容

1、在廈門唯一的國家森林公園區(qū)內(nèi)，親手植下小樹苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩。

2、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識，參與放許愿瓶、系愛心絲帶，拍照合影等相關(guān)活動

3、游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū)，看奇特峽谷景觀，體驗熱帶雨林風(fēng)情，呼吸清新空氣。

4、在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳，品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐

五、活動時間

20xx年3月初——4月底

六、活動地點

廈門生態(tài)樂園（廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處，省道206線上）

七、參與方式

以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個人以上的團(tuán)體為形式參與報名

八、提供樹種

景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種，根據(jù)規(guī)劃，植樹區(qū)域不同，樹種也不一樣，請聽從景區(qū)園林部工作人員安排。

九、活動路線安排

路線一：暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光（A線）+植樹活動一日游

活動流程：（9點后出發(fā)）——水上餐廳用餐——開始景區(qū)游玩之旅——至植樹地點參與植樹——步行或坐電瓶車至景區(qū)入口處（停車場）——返程

相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：（車費(fèi)自理）

餐費(fèi)：300元/桌起（10人/桌）門票：A線：50元/人導(dǎo)游費(fèi)用：80元/位活動費(fèi)用：20元/套

電瓶車（植樹區(qū)—景區(qū)入口）：15元/人

路線二：暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動+景區(qū)觀光（A線）一日游

活動流程：（9點后出發(fā)）——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點參與植樹——活動結(jié)束，坐電瓶車至雨林館——開始景區(qū)游玩之旅——返程

相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：（車費(fèi)自理）

門票：B線：80元/人活動費(fèi)用：20元/套導(dǎo)游費(fèi)用：100元/位

電瓶車（植樹區(qū)—景區(qū)入口或停車場）：15元/人

十、費(fèi)用說明

略

大班植樹節(jié)主題活動方案 篇10

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情，

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

二、活動目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能象一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準(zhǔn)備：

1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動過程：

(一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友們詳細(xì)介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給學(xué)校內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：孩子在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

大班植樹節(jié)主題活動方案 篇11

1.活動背景：

“植樹節(jié)”，是我們這個時代和民族的偉大節(jié)日，是一個穿越歷史時空的功在當(dāng)代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關(guān)聯(lián)、叩訪和情結(jié)，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權(quán)利與義務(wù)的履行，享有與捍衛(wèi)的見證?！爸矘涔?jié)”，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻(xiàn)綠茵為最好慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個傳統(tǒng)的植樹節(jié)，為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的風(fēng)貌的同時，作為公民的我們更應(yīng)該著手于整治校園環(huán)境，為創(chuàng)造一個綠意嫣然、生機(jī)勃勃的校園環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。同時，全球變暖也成為了關(guān)注的焦點，作為新一代的大學(xué)生我們更應(yīng)該以身作則，為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn)。所以，我校數(shù)學(xué)系實踐部將在植樹節(jié)這一天舉行一次學(xué)院性的`植樹活動，倡導(dǎo)大家從自我做起。

2.活動目的：

秉承學(xué)校的傳統(tǒng)美德，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心，為學(xué)生創(chuàng)造一個充滿活力的校園環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，同時，宣傳溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家愛護(hù)我們唯一的家園——地球，并在活動中發(fā)揚(yáng)志愿精神。在植樹過程中，由蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院土木工程系團(tuán)總支秘書處的成員可以自由分組，進(jìn)行植樹活動

3.活動主題：

播撒希望種植夢想

4.舉辦單位：

蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院土木系團(tuán)總支及所有黨員。

5.活動時間：

20xx年3月12日

6.活動地點：

蘭州市榆中縣和平鎮(zhèn)

7.活動流程：

1.3月12日早上全體成員集合

2.上午8.30，到達(dá)活動地點開始植樹

3.植樹樹后整理工具，帶走垃圾。

8.人員安排：

負(fù)責(zé)人：苗文玉葉正海

成員：團(tuán)總支全體成員

9.活動步驟：

①.對活動相關(guān)事情進(jìn)行討論

②.安排相關(guān)人員購買活動所需的工具

③.制作相關(guān)海報

④.到達(dá)活動地點后開始活動

⑤.活動完成后打掃現(xiàn)場，收拾工具由負(fù)責(zé)人帶回

10.活動所需工具：

樹苗，鏟子，水桶

11.注意安全

大班植樹節(jié)主題活動方案 篇12

活動目標(biāo)：

1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

2．了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。

3．了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

活動預(yù)備：

1．請幼兒搜集樹的資料或圖片。

2．關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

活動過程：

一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？

3．教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？

二、分享和討論植樹節(jié)的資料

1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

3、幼師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

4、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。

三、以植樹為主題分組繪畫。

1、教師請一組幼兒把討論的'保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

延伸活動：

組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

附：

兒歌：留住小鳥

小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，

小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。

小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。

小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，

小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。

小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。

小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。

小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。

小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。

小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！”

小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。

瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！

大班植樹節(jié)主題活動方案 篇13

活動背景

早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義。我們組織孩子們開展“擁抱春天，播種綠色”的植樹節(jié)活動。

活動目標(biāo)：

1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>

2、能夠愉快的參加活動，積極與同伴共同勞動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作，體會勞動的快樂；

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感；

4、倡議綠色，做好宣傳社會。

活動準(zhǔn)備：

1、根據(jù)班級年齡特點，開展以“植樹節(jié)”為主題的活動前知識準(zhǔn)備。

2、每個班級制作活動宣傳標(biāo)語，如：小班“我和小樹同成長”；中班“多一片綠葉，多一份溫馨”；大班：“珍愛綠色，珍愛我們共有的家園”。

3、了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ熬G色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

活動地點：

幼兒園

活動形式：

此次活動大、中、小班級為單位，各自開展植樹節(jié)相關(guān)活動。

一、介紹植樹節(jié)

1、小朋友知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（3月12日植樹節(jié)）

教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。

2、植樹節(jié)我們要做什么？（植樹）

3、小朋友知道樹木有什么作用嗎？（幼兒互相討論）

樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境、防風(fēng)固沙、防止水土流失、保持生態(tài)平衡等。讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

4、除了植樹，我們生活中要怎么做？（垃圾分類、節(jié)約水電、不踐踏草坪、愛護(hù)花草樹木等）

二、幼兒種植活動

孩子通過種植，親手播種下小小的種子，等待種子破土而出，悉心照顧幼苗成長，細(xì)心觀察記錄植物每一天的變化。通過觀察讓孩子了解植物生長過程，感受生命成長的力量。

在老師的引導(dǎo)幫助下，為孩子準(zhǔn)備好植物的種子，如學(xué)著種植豆子類、水果類、蔬菜類等，也可以栽培小盆栽綠植、水培植物花草等。相信這些綠植會和孩子一起成長，“綠色”我們的大小家園。

三、環(huán)保主題繪畫手工活動

地球是我們共同生活的家園，我們要成為環(huán)保的忠誠衛(wèi)士。啟發(fā)幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)對環(huán)境保護(hù)的意識和責(zé)任感，讓幼兒拿起畫筆，畫出他們眼中的美好綠色家園，畫出怎么去守護(hù)美麗的地球。

引導(dǎo)幼兒根據(jù)想象繪制不亂扔垃圾、愛護(hù)環(huán)境的宣傳畫，激發(fā)幼兒熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的情感。

植樹節(jié)活動方案大學(xué)

為了確?；顒佑行蛴行ч_展，就不得不需要事先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)植樹節(jié)活動策劃方案（精選9篇），希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)活動方案大學(xué) 篇1

一、 活動背景

為了保護(hù)我國的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡； 1979年2月，中國第五屆人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12 日定為中國的植樹節(jié)，為提高大家義務(wù)植樹的意識，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心，我院志愿者開展了形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、 活動時間：3月14日

三、 活動對象：機(jī)電學(xué)院青年志愿者

四、 活動形式：動員全院的志愿者分班行動

五、 行動口號： 植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋！

六、 活動流程：

1.活動開展

A、前期準(zhǔn)備

1、聯(lián)系場地(2月28日—3月5日)

2、確定植樹地點、訂購樹苗(3月7日)

3、活動宣傳(3月9日出海報，并召開各班團(tuán)支書會議)

4、招募志愿者、籌備費(fèi)用，統(tǒng)計參加人數(shù)和名單(3月9日)

5、召開志愿者會議通知各事項并交代注意事項。水和食物自帶。要求各班志愿者自己準(zhǔn)備寫好愿望的卡片和膠袋(或其他樹的“禮物”)，植樹時將“禮物”掛在樹上。

6、踩點。確定植樹地點和路線等相關(guān)事項。

7、橫幅制作

由秘書組做好活動橫幅，內(nèi)容包括活動主題(“讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林")以及活動的主辦單位以及贊助商名稱。舉行簽字儀式。

8、借相機(jī)

秘書組干事在3月10日—3月11提前借到兩臺相機(jī)。并由秘書組成員負(fù)責(zé)當(dāng)天照相。

B、活動期間

1、集合

3月14日7：00 全體志愿者在室內(nèi)籃球場集中。帶隊干事提前10分鐘到場，清點人數(shù)以及簽到。秘書組干事負(fù)責(zé)。

2、出發(fā)

7：30由學(xué)校分小組出發(fā)按照事先設(shè)計好的乘車路線坐車前往目的地，志愿者車費(fèi)自付。乘車期間注意財物安全。干事提前過去，劃分好場地，分好工具。

3、到達(dá)場地

8：00預(yù)計到達(dá)場地，清點人數(shù)，并向志愿者說明相關(guān)事項，要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識。

4、開始植樹

9:00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。植樹后方可掛上準(zhǔn)備好的“禮物”。

5、合照留影。

10：30植樹結(jié)束，全體志愿者在橫幅下集合并由秘書組成員照相留念。并交回工具等。

6、集隊回校

11：00集隊點名，一起坐車回校。

7、后勤工作

青協(xié)愛心組干事巡視植樹情況，為志愿者提供幫助，發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件及時報告負(fù)責(zé)人。

8、醫(yī)療服務(wù)

青協(xié)干事里面的抽出2名醫(yī)療隊成員，帶上醫(yī)療箱，準(zhǔn)備好一些外傷藥，皮膚藥，以及藥油，預(yù)防有志愿者擦傷，皮膚過敏，頭暈等。

9、掛橫幅及照相

由外聯(lián)組的干事尋找一個便于照相的地方將橫幅掛起。秘書組干事負(fù)責(zé)照相。

植樹節(jié)活動方案大學(xué) 篇2

一、活動主題：與大樹在一起。

以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。

二、活動背景

我國歷史上曾是多林國家，可是由于人們不注意環(huán)境保護(hù)，對森林濫砍濫伐，加上近代史上的多年戰(zhàn)亂，使我國在20世紀(jì)40年代成了世界上的少林國，森林資源銳減。植被覆蓋率低導(dǎo)致很多環(huán)境問題的產(chǎn)生。

目前，我國水土流失嚴(yán)重，水土流失不僅使我國失去了大片寶貴的土地，還使河床升高，湖泊、水庫淤積，因此洪澇災(zāi)害頻繁，使人民的生命財產(chǎn)安全受到了嚴(yán)峻的威脅。我國是一個農(nóng)業(yè)用地較少的國家，在這樣的狀態(tài)下，我國的珍貴土地資源居然還在不斷減少，實在令人為之嘆息。植樹節(jié)活動策劃方案由本站提供!

我國是世界上受沙漠化危害最嚴(yán)重的國家之一，目前，北方干旱和半干旱地區(qū)的沙漠化土地在不斷擴(kuò)大。

我國現(xiàn)有鹽堿化和次生鹽堿化土地廣泛，鹽堿化的對環(huán)境的破壞很大。經(jīng)過調(diào)查分析，鹽堿化是我國沙塵暴頻繁發(fā)生的主要原因。鹽堿化還是我國草原地區(qū)經(jīng)濟(jì)的一大"心腹之患"，因為它會而且已經(jīng)造成草原大面積退化。據(jù)悉，在三北地區(qū)，鹽堿化造成的草原退化已經(jīng)到了觸目驚心的地步。

在第34個植樹節(jié)到來之際，為了維護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境，我協(xié)會將于3月份策劃開展以"與大樹在一起"為題的植樹節(jié)綠化活動，請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩!

三、活動目的

增強(qiáng)大家對植樹節(jié)的認(rèn)識，提高大家對植物的愛護(hù)意識，增強(qiáng)大家對環(huán)境綠化的意識。給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時擴(kuò)大碧森環(huán)保協(xié)會的影響力。

四、活動對象：

我校全體學(xué)生

五、活動時間地點

時間：3月12日或13日12點半至15點(依天氣情況而定)。

地點：校園內(nèi)、天景湖公園、市區(qū)等。

六、活動安排

1、在校園內(nèi)設(shè)立攤點，向同學(xué)免費(fèi)贈送植物種子和花盆;

2、、制作宣傳板報介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識;

3、發(fā)放宣傳單;

4、現(xiàn)場準(zhǔn)備一"綠色寄語"展板，請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語;

5、向廣大同學(xué)征集環(huán)保建議在登記本上登記;

6、制作宣傳標(biāo)語牌，掛在校園和公園內(nèi)的樹木上。

植樹節(jié)活動標(biāo)語

愛的就是你的綠

要想富，多栽樹。

造林即造福，栽樹即栽富。

保樹蓋荒山，不愁吃和穿。

無災(zāi)人養(yǎng)樹，有災(zāi)樹養(yǎng)人。

山上沒有樹，莊稼保不住。

村有千棵楊，不用打柴郎。

前人栽樹，后人乘涼。

栽樹忙一天，利益得百年。

要叫樹成林，把好護(hù)林關(guān)。

光栽不護(hù)，白費(fèi)功夫。

人怕傷心，樹怕傷根。

愛我樹木,防蟲防老

地球是我家，植樹靠大家

珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。

多一片綠葉，多一份溫馨。

告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。

植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。

水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。

多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)，從我做起，愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

綠化環(huán)境，美化人生。

保護(hù)環(huán)境，就是愛惜生命。

那里有綠色，哪里就有生命。

手下留情，足下留青，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

把綠色帶到世界每一個角落，讓綠色流入人們心中。

請愛護(hù)每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。

參與綠色行動，保護(hù)美麗家園。

門前院后種棵樹，室內(nèi)陽臺養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。

綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。

放下千斤斧，快去勤植樹!

只有保護(hù)環(huán)境，明天，美好的明天!就指日可待了!

你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們共同為地球添綠。

您的良好習(xí)慣，是創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的保證。

清潔從一點一滴抓起，習(xí)慣從一舉一動養(yǎng)成。

管住臟、亂、差，留下真、善、美。

七、活動經(jīng)費(fèi)

略。

植樹節(jié)活動方案大學(xué) 篇3

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動口號：

行動起來，爭做護(hù)綠小使者。

三、活動時間：

20xx年3月11日——3月18日

四、活動內(nèi)容：

1、活動宣傳：

學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護(hù)綠行動：

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。

第一塊：

“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比。

班級評選方式：

各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。

評選時間：

3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表。

評選條件：

在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

第二塊：

校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。

選拔方式：

各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表。

評選時間：

3月16日(周三之前)。

評選的要求：

每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進(jìn)行評選。

3、開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4、各班開展“植物知識知多少”主題班會，進(jìn)行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

五、活動要求：

1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。

植樹節(jié)活動方案大學(xué) 篇4

一、活動背景

春季萬物復(fù)蘇，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展“愛綠、植樹、護(hù)綠”實踐體驗活動，增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹節(jié)植樹活動。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的?！爸矘涔?jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認(rèn)識，使綠化國土的意識深入人心，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會（環(huán)保協(xié)會）特發(fā)起植樹活動。

二、活動意義

植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全社會都應(yīng)積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)！

三、活動口號

我為校園添把綠。

四、主辦單位

xx學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會。

五、策劃支持單位

環(huán)保協(xié)會。

六、活動時間

三月xx號—三月xx號18：00信息統(tǒng)計結(jié)束。

A、三月xx日9：00進(jìn)行活動。

B、三月xx日中午12：00—13：50；下午16：40—18：50。

七、活動地點

xx學(xué)院校園內(nèi)

八、工作計劃

審批時間三月xx日之前。

通知時間三月xx日之前完成。

集合地點校園廣場旗桿處。

活動開始前有指導(dǎo)老師宣布活動開始。

植樹節(jié)活動方案大學(xué) 篇5

一、活動名稱：

植樹節(jié)簽名留念

二、活動主題：

生命在于綠色，希望在于綠色，共建綠色校園

三、活動背景：

地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠(yuǎn)，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當(dāng)代愚公”，有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業(yè)

四、活動目的：

為大力弘揚(yáng)志愿環(huán)保精神, 展現(xiàn)我院青年學(xué)生風(fēng)采,引導(dǎo)我院學(xué)生投身實踐，值此植樹節(jié)來臨之際，我系決定組織開展“綠色校園”環(huán)保教育的 “綠色校園”植樹簽名活動，增強(qiáng)學(xué)生“愛我校園，美我校園”的意識，共創(chuàng)綠色校園

五、舉辦單位：

網(wǎng)工工程系團(tuán)總支學(xué)生會

承辦部門：網(wǎng)絡(luò)工程系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部

六、活動時間：

20xx年3月12日中午

七、活動地點：

行政樓前或者一號女生宿舍樓下

八、活動宣傳：

1、海報宣傳

2、廣播宣傳，寫廣播稿到廣播站

九、前期工作：

1、寫好活動策劃書及廣播稿

2、海報在活動前出好(海報應(yīng)體驗出本次活動的主題，最好以綠色為主)

3、收集一些關(guān)于植樹節(jié)的照片，放在海報的兩邊或者展臺上

4、相機(jī)，用于取活動素材

十、活動流程：

1、在活動前天把當(dāng)天獲得所需要的物資準(zhǔn)備好

2、在活動當(dāng)天中午放學(xué)提前20分鐘，把座椅擺放好

3、3~5人負(fù)責(zé)活動展臺旁邊的人流秩序(可以由體育部或者紀(jì)檢部出人負(fù)責(zé))，4~5人負(fù)責(zé)在各個路口及展臺前(宣傳部或者外聯(lián)部出人負(fù)責(zé))，邀請同學(xué)來到展臺上簽名，1人負(fù)責(zé)展臺上的記號筆，一人負(fù)責(zé)照相(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))

4、簽名活動結(jié)束之后，把橫幅在往食堂的路上旁邊的樹上掛兩天，然后取下，放到辦公室保存。

5、活動結(jié)束之后把物質(zhì)及座椅搬回到辦公室

十一、物質(zhì)預(yù)算：

橫幅一條，記號筆十五支，桌子五張

十二、注意事項：

1、宣傳工作要做到位物資要提前申請，前期準(zhǔn)備工作要做到位聯(lián)系各個部門，相互配合完成此次活動查看各配套設(shè)施有無問題，做好賽前準(zhǔn)備

2、活動期間全體成員必須身著正裝(天太冷除外)

3、面對同學(xué)需面帶微笑,說話注意用語,態(tài)度要好

4、在活動過程中沒經(jīng)過同意，不得擅自離開活動場地，否則按照學(xué)生會的規(guī)章制度進(jìn)行處理

5、活動結(jié)束由體育部現(xiàn)場的桌椅搬回到辦公室

植樹節(jié)活動方案大學(xué) 篇6

一、活動背景

在全球環(huán)境日益惡化的今天，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的希望。

一年一次的植樹節(jié)又和我們相遇了，而作為一名黨員、作為一名大學(xué)生，自然要成為植樹節(jié)活動的先鋒。

為了弘揚(yáng)環(huán)保精神，并響應(yīng)xxxx大學(xué)黨員服務(wù)站的號召，xxxx大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院決定在黨員中開展你由我來養(yǎng)為主題的活動。

二、活動目的及意義

通過讓黨員了解植物的生長，并自己親自付諸實踐，親身體驗呵護(hù)一個生命的過程，使他們深刻的了解十年樹木的艱辛，進(jìn)一步提高學(xué)生黨員的環(huán)保精神，生態(tài)意識。

三、活動對象

地理與環(huán)境學(xué)院預(yù)備黨員、部分入黨積極分子。

四、活動內(nèi)容

1、觀看相關(guān)材料觀看相關(guān)的PPT、環(huán)保短片，讓黨員們充分的了解植物的生長原理和成長過程，通過視覺上讓他們領(lǐng)悟自然的偉大和神奇。

2、種子領(lǐng)養(yǎng)實現(xiàn)此次活動的主題你由我來養(yǎng)，讓黨員領(lǐng)養(yǎng)植物種子，在一段時間之后，我們還會對大家養(yǎng)的植物進(jìn)行評比，選出較好的實行獎勵，這主要是讓黨員們不僅僅局限于了解，更讓他們能付諸實踐。

五、活動安排

1、通知好需要參加此次活動的相關(guān)人員(給定時間和地點)；

2、提前準(zhǔn)備好主持稿和活動所需要的材料

3、申請好學(xué)院教室。

4、由辦公室負(fù)責(zé)活動參與人員，到場人數(shù)的統(tǒng)計，以及活動通知。

5、由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)到場簽到。

6、由宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照和更新微博。

7、具體活動安排將提前發(fā)放至各部門，以便熟悉場地了解活動流程以及具體的操作方法。

六、舉辦單位

xxxx大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院黨員服務(wù)站。

七、活動時間

20xx年3月11日下午。

八、活動要求

1、參加活動的人員準(zhǔn)時到場，參與者按照規(guī)則進(jìn)行活動，聽從組織者安排；

2、活動開展前要做好準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好活動所需要的種子、PPT、主持稿等；

3、保持好活動現(xiàn)場的良好秩序，和活動現(xiàn)場的良好氣氛；

4、活動結(jié)束后，由宣傳部負(fù)責(zé)撰寫發(fā)送新聞稿；

5、工作人員上交工作總結(jié)。

九、注意事項

1、拍照留影，清理場地；

2、活動整個過程確保所有人員安全；

3、在活動過程中，也要掌握好時間的分配；

4、各參與者務(wù)必依照規(guī)則進(jìn)行活動，聽從組織者安排；

5、本活動最終解釋權(quán)屬于xxxx大學(xué)大學(xué)生地理與環(huán)境學(xué)院黨員服務(wù)站。

植樹節(jié)活動方案大學(xué) 篇7

一、活動目的

以三月份全民植樹節(jié)為契機(jī)，各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動時間

2015年3月10日至3月21日

三、活動主題

齊行動，爭做綠色環(huán)保小天使

四、參加對象：

全體少先隊員

五、活動內(nèi)容

1、宣傳發(fā)動。

通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。主講人：副校長 于汝玲。

2、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。

各中隊輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進(jìn)行觀察、養(yǎng)殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發(fā)動學(xué)生自帶種子進(jìn)行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發(fā)興趣。

3、環(huán)境保護(hù)，我的心聲。

少先隊員以中隊為單位，5-6年級各中隊輔導(dǎo)員要組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，星期五(3月21日)前每中隊由中隊輔導(dǎo)員評選出1篇優(yōu)秀作品(以電子稿形式電子稿發(fā)送郵箱xxxxxxxxxx@163.com即可)上送少先隊大隊部存檔。

3-4年級各班各中隊輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹節(jié)為主題的手抄報。

以上材料上交時間均為3月20日前，3月20日下午放學(xué)前大隊部根據(jù)上交情況通報完成情況，并計入班級考核。

4、環(huán)境保護(hù)，交流心聲

全校要以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等，并做好班隊會記錄，記錄時間統(tǒng)一為3月12日。

活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識。

六、注意事項

1、各中隊要高度重視，注重活動過程。

2、對每項活動的開展，學(xué)校政教及大隊輔導(dǎo)員會進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。

植樹節(jié)活動方案大學(xué) 篇8

一、活動目的：

為了進(jìn)一步生態(tài)環(huán)境改善貢獻(xiàn)自己的力量，教育中心將舉辦"讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)讓綠蔭擁護(hù)家園"植樹節(jié)活動，同時也為答謝廣大家長對我們支持和信任，讓廣大學(xué)員在這個春風(fēng)和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸20xx的第一縷清新空氣。

二、活動主題：

讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓綠蔭擁護(hù)家園

三、活動時間：

3月12日

四、活動地點：

xxx公園

五、活動對象：

在讀學(xué)員(僅限20位)

六、活動內(nèi)容：

種植小盆栽

七、活動費(fèi)用：

材料費(fèi)20元/位

八、報名方式：

電話報名、現(xiàn)場報名(截止日期：20xx年3月8日)

九、活動安排：

1、學(xué)員可領(lǐng)取精美植樹套裝一份。

2、在父母的陪伴指導(dǎo)下完成種植小種子的全部過程。

3、合影留念。

十、注意事項：

1、套裝中含有黏土是不可食用，請父母照看好自己孩子，以免誤食。

2、種植完的四葉草盆栽可留在中心，每次上課前可進(jìn)行澆水及養(yǎng)護(hù)。

3、發(fā)芽后可選擇帶回家續(xù)養(yǎng)，也可以放存在中心讓其他小朋友們一起欣賞你的作品。

植樹節(jié)活動方案大學(xué) 篇9

綠色，孕育著生機(jī)；綠色，憧憬著希望；綠色，蘊(yùn)涵著活力。在這三月春風(fēng)迎面撲來的日子，春風(fēng)里涌動的濃濃綠意，綠意里充盈的濃濃的詩意，詩意里流淌的濃濃愛意，讓我們迫不及待的想融入其中，去擁抱春天，去呼吸綠色給我們帶來的清新空氣！

一、活動主題：

弘揚(yáng)志愿精神，齊建綠色城市

二、活動背景：

1979年全國人大常委會定把3月12日定為我國的植樹節(jié)。把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。植樹節(jié)是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子草長鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務(wù)。許多人用種植紀(jì)念樹、營造紀(jì)念林的形式，銘志于樹，寄情于林。

三、活動目的：

呼吁廣大的同學(xué)加入到愛樹，保護(hù)樹木的行列當(dāng)中來。使同學(xué)們了解植樹節(jié)方面的知識，認(rèn)識樹木對環(huán)境和人類的重要作用以及影響、從而達(dá)到讓廣大同學(xué)樹立起愛護(hù)環(huán)境和保護(hù)樹木的意識。

四、活動時間：

每年植樹節(jié)前后

五、活動地點：

待定

六、活動對象：

暫定為大學(xué)生志愿者服務(wù)隊隊員

七、活動安排：

活動一：播撒綠色——植樹活動

1、集合時間及地點：待定

2、人員安排：待定

3、植樹具體過程：

（1）挖坑：根據(jù)根系的長、寬挖大小適宜的樹坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側(cè)。然后就可以定植苗木，適量向坑底回填一些地表土；

（2）回填：種樹前應(yīng)該按樹根的長、寬及其根系頂端長度的情況，在坑內(nèi)先回填部分熟土。一般情況下，回填熟土20至30厘米；

（3）栽植：謹(jǐn)記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開，這是前提。栽樹時，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹一周，用均力踩實，然后輕提樹莖、抖松，以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹踩實。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后，在坑面上圍一個大圓盤，便于日后澆水養(yǎng)護(hù)。

（4）澆水：定植完畢取水澆灌新植樹木，一定要澆透，澆足“成活水”。

（5）覆土、保墑：將樹苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分；

4、資料積累：采集植樹過程中的相關(guān)照片。

活動二：賦予植樹特別的意義

植樹，是我們每一個地球公民的義務(wù)，更是一份責(zé)任。一年一次的植樹節(jié)活動，讓我們賦予植樹活動以特別的意義。同學(xué)之間的“手拉手同學(xué)”，可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”；幾個好伙伴為一組，一起種下一棵“成長樹”；同一個月生日的同學(xué)在一起，共同種下一棵“生日樹”；邀請愛心志愿者一起參加植樹活動，種下一棵“愛心樹”；邀請本院其它部門或其他學(xué)院部門一起參加，種下一棵“祝福樹”……讓一株株小樹伴隨著我們一起成長！讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀！讓我們生存的這片熱土更綠、更美！同時，植樹活動不應(yīng)只是植樹節(jié)里的活動，而應(yīng)成為我們生活的一部分，成為我們的自覺行動和生活時尚。