自由話題作文900字精選

相信作為學(xué)生，你對(duì)作文是非常熟悉的。寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。寫好一篇作文的要注意內(nèi)容具體、完整、真實(shí)，作文要怎么寫才好呢？重點(diǎn)要寫哪些東西呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的自由話題作文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

自由話題作文(篇1)

我問自己，后悔嗎？答案是肯定的。當(dāng)然，后悔只是一種感想，不能說明可以從新來過。

老師說：“初一強(qiáng)調(diào)行為養(yǎng)成教育，初二是叛逆期，初三就是自己學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)?！蔽液蠡?，因?yàn)槲以诔醵呐涯嫫谑チ宋以诔跞灾鲗W(xué)習(xí)的權(quán)利。從而由民主共和時(shí)代邁入專制制度“社會(huì)”。

這樣的生活無疑是我的痛苦。有句話真的很好，是我自己的深刻體會(huì)：給了我失敗的機(jī)會(huì)，為什么不給我從失敗里自己爬起來的機(jī)會(huì)？我的心在吶喊：還我自由！當(dāng)然，那僅僅是在心里，因?yàn)槲也豢赡苡蟹纯刮壹业摹胺ㄎ魉埂钡馁Y本。

或許你還沒看明白，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槌醵钠谀┛嘉沂Ю?，?dǎo)致我家的“慈禧太后”——媽媽，嚴(yán)格控制我的生活，幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)上學(xué)，什么時(shí)候做什么，一切的一切，我完全失去了在家時(shí)的自由時(shí)間。現(xiàn)在看來，我能娛樂的時(shí)間只有課后的十分鐘了。

我開始努力學(xué)習(xí)，希望能在第一次月考中進(jìn)入年級(jí)前五十，我知道那是媽媽的要求，而我必須達(dá)到才能自由的要求。天知道我這一個(gè)月是怎么過的，我想，除了吃飯睡覺的時(shí)間，連上廁所我都在想題目的解法……就這樣，我迎來了考試。

“自我感覺良好?！边@是我考完試后的感想。后來事實(shí)證明確實(shí)不錯(cuò)，我從年級(jí)77名到年級(jí)53名了，也是一個(gè)不小的進(jìn)步不是嗎？但在我以為差不多可以自由的時(shí)候，媽媽卻告訴我：我離她的要求還很遠(yuǎn)呢？我問：“那你到低要我考多少嘛！”“前十?！眱蓚€(gè)平淡的音從她嘴里蹦出。我頓時(shí)覺得一暈，覺得不可置信，什么？前十名！那就相當(dāng)于我沒自由了。好吧，我承認(rèn)我是沒信心，可是那是在那沒多高手中爭(zhēng)一個(gè)前十的個(gè)位數(shù)，平凡的我怎么能做到！

我將我的遭遇告訴了好友，而好友是這樣說的：“我真不知道你是怎么想的！要是我的話，非瘋不可！在600人中爭(zhēng)前十，還是那么好動(dòng)愛玩的你！你媽會(huì)你逼瘋的！我沒有胡說！你看，你的性格是那么好動(dòng)外向，而你媽卻讓你不與大家來往，并在一個(gè)屋子里學(xué)習(xí)，你能不瘋嗎？！”我以傻笑的方式結(jié)束了談話。并不是我不想“談判”，而是“太后娘娘”的態(tài)度很明確，沒有商量的余地！

好友說的話也有道理，但未來誰知道呢？說不定我真的能考到前十呢！恍惚中，我看見一個(gè)叫“自由”的天使在向我招手……

自由話題作文(篇2)

人的一切愿望，人道的解放也好。欲望的知足也罷。無非是但愿隨心所欲，心想事成。凡次種種，可以用兩個(gè)字來概括，這就是——自由，人的困惑與痛苦來自自由與現(xiàn)實(shí)的反差。這一點(diǎn)，假如我們有了一些人升閱歷并愿意靜下來想一想應(yīng)該就不會(huì)有異議的。

理想與現(xiàn)實(shí)的差距決定了人生的自由度到底有多大?在理論上當(dāng)然也只能在理論上。我們往往愿意心平氣和地承認(rèn)，糊口不是完美無缺的。人生的自由度是有限的?？墒?，一旦扎進(jìn)糊口的海洋就會(huì)不知不覺地、毫無節(jié)制地膨脹。我們的這種理性熟悉也就不難發(fā)現(xiàn)。糊口中，我們感到缺少的東西其實(shí)太多，缺少時(shí)間。缺少金錢。缺少聰明。缺少快樂。

——惟獨(dú)不缺少煩惱、氣憤和痛苦的機(jī)會(huì)。如愿以償時(shí)歡呼雀躍。事與愿違時(shí)又沒精打采。欲壑難填。人生不如意事常八九，郁郁寡歡便成了多數(shù)人的生存常態(tài)?？词率|蕓眾生。有多少人在仰面感思蒼天饋贈(zèng)的生命，又有多少人經(jīng)常在臉上寫滿幸福呢?

由此看來，對(duì)自由度的幻想是思惟上的一個(gè)誤差。也是人生的一個(gè)死結(jié)。這個(gè)結(jié)解不開。人生的痛便永無停止。解開這個(gè)結(jié)，我們的心就會(huì)變得富谷達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀而熱情。人生便無戰(zhàn)不勝了。

絕對(duì)的自由帶來了絕對(duì)理想人生，這不僅僅是老子的舊夢(mèng)。莊子的追求。更是世世代代人類的理想。只是，事實(shí)早已證實(shí)，這一條路根本就走不通。于是，老子及時(shí)把夢(mèng)想的追求變?yōu)樯娴霓q證法。莊子則依舊在執(zhí)迷不悟地得意其樂地執(zhí)著精神的逍遙。而他們智慧的昆裔很快打消了那些不勞而獲的好笑動(dòng)機(jī)并堅(jiān)定地用勞動(dòng)和汗水逐步走向自由的糊口目標(biāo)。

我們現(xiàn)在仍舊有兩種人收留易在人生中迷失。他們都是對(duì)人生的自由度懷有很高期望值的人。其中之一是飄在半空中時(shí)?；孟胱杂山蹬R的人。之二則四一味地沉漫在生命流年似水的悲嘆中疏忽了“此生”寶貴因而不能積極投身糊口。盡情享受“此生”的人。

出缺憾的人生就像一次艱苦的遠(yuǎn)行。但毫不足以使我們厭棄人生。由于在途中我們可以盡情享受沿途的牧歌。江河上的清風(fēng)、山間的明月。當(dāng)然還有成功的喜悅和人生的幸福。而且走的越遠(yuǎn)，看到的風(fēng)景就會(huì)越好。在遠(yuǎn)途中，暫時(shí)的落后和領(lǐng)先，都不值得過分在意。由于人生決勝的寶貝乃是恒心和毅力。

自由話題作文(篇3)

是人，總會(huì)向往自由。當(dāng)前緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)使人不堪重負(fù)，人類追求自由的“欲望”更加強(qiáng)烈。

打開一扇自由的窗戶，呼吸自由的空氣，讓“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲中聽”，讓自由的心翱翔起來，感觸感染“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自由，讓心靈感觸感染到“落霞與孤鶩齊飛”的自負(fù)與恬靜。

自由并非可望而不可及，實(shí)在自由無處不在。走出家門，在院子里做想做的事，“茅檐長(zhǎng)掃靜無苔，花木成畦手自栽”的怡然自得又何曾不是一種自由?

暢想自由，自由無處不在，自由的思緒可以帶你暢游于自由的天空下，帶你感觸感染江南溫婉妖嬈的氣味。自由的天空下，你可以感觸感染到“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的恬靜與安詳?！跋﹃枱o窮好，只是近黃昏”，然而多少次，在自由的天空里，我看到是夕陽的余輝展現(xiàn)著最后的毫光。向往自由，自由的思緒帶你暢游于天空。

暢游于自由的天空下，無論是風(fēng)清云淡，仍是煙雨蒙蒙，自由的氣味老是會(huì)彌漫在你四周。暢游于自由的天空，你會(huì)感觸感染到“大江東去浪淘盡”是何等地壯觀，自由飛躍的長(zhǎng)江水是多么地令人羨慕。此時(shí)你不會(huì)再拘泥于心中未了的瑣事，由于自由完全占據(jù)了整個(gè)心靈，直達(dá)心靈深入。

“久在樊隴里，復(fù)得返天然。”陶淵明的田園糊口也許是最值得他驕傲的。何必羨慕他人，自由也在你的身旁，只要你懂得暢游于自由的天空里，像一只鳥兒，自由安閑地翱翔，不必再受世俗困擾。自由的快感會(huì)讓你覺得自己糊口在一個(gè)世外桃源里，就像陶淵明所寫的那樣，但這絕非虛幻。

何必再承受“情到深處人孤傲”的凄涼，何必再遭受“木秀于林中風(fēng)必摧之”的悲慘。敞開自由的氣量氣度，賞識(shí)“東邊日出西邊雨”，賞識(shí)“竹外桃花三兩枝”，賞識(shí)“一枝不安于室來?！睍秤斡谧杂傻奶炜眨隳芨杏|感染到杜甫是怎樣“一覽眾山小”，能體會(huì)到曹操是怎樣的橫槊賦詩，自由的氣味遍布于大江南北，自由不會(huì)找你，而你必需去尋找自由。糊口中并不缺少自由，只是缺少發(fā)現(xiàn)自由的眼睛。發(fā)現(xiàn)自由，自由便會(huì)帶你遨翔于自由的天空中。

自由并不是那么遙遠(yuǎn)，只要愿意，自由隨時(shí)能夠帶你遨翔太空。

瀑布歌唱著：“我得到自由時(shí)，也就有了歌聲。”向往、追求、自由的夢(mèng)，是唱響生命之歌的樂符。自由的殿下，生命也敗于之下，由于自由是一種心聲，一種靈魂，一種超越自我的動(dòng)力。

向往自由的人，他會(huì)追求，由于他明白，鳥翼上系上黃金，這鳥便永不能飛翔天際。黃金與自由比擬，黃金不外如一個(gè)漂亮的枷鎖，而自由則是擁有永恒色彩的花朵，比擬之下，自由貴重直至。

唱響你的自由，讓自由之花永遠(yuǎn)綻放在你的身旁，如影子伴你，那時(shí)，你就是最最快樂的人，你可以放飛在原野，疾馳在草原，聆聽長(zhǎng)江的怒吼，泰山的訴說，云兒的樂曲，人生的快樂，舒暢的心情帶動(dòng)著你的心扉。

掙脫你的束縛，在藍(lán)天中遨游，在花的海洋中暢游，掙扎地逃離，快速地逃開，讓束縛找不到你，讓限制永闊別開你，自由會(huì)給你翅膀，自由會(huì)給你勇氣，自由會(huì)給你動(dòng)力，追著自由奔跑，創(chuàng)造新的奇跡，從沉睡億年的軀體中，覺醒，不要屈服，讓自由給予你靈感，創(chuàng)造人生之出色，會(huì)讓你受益匪淺，擺脫束縛，追求自由的一片天，立下新的誓言。

自由的大門，會(huì)向向往追求他的人敞開，自由的人永遠(yuǎn)會(huì)有一顆不老的心，在擁有自由的同時(shí)，動(dòng)力、夢(mèng)想、追求也會(huì)向你走來。

為自由如大海的洶涌而喝彩，為自由如黃山的氣魄而驚嘆，為自由如青春的活力而奮斗。

自由話題作文(篇4)

若給你兩個(gè)選擇你是選過失去自由的安逸生活，還是選擇擁有著無限自由的流浪生活了，而小皮選擇的是后者。每一顆渴望自由的靈魂都值得被尊重，對(duì)人是這樣，對(duì)動(dòng)物也是。

小皮是一只身世極為可憐的小狗。之所以說它身世可憐是因?yàn)樗錾韼讉€(gè)月后它的狗爸爸和狗媽媽便死了。不同于人類還有其他的親人。在這個(gè)世界上它的親人只有狗爸爸和狗媽媽。小皮不得不在街頭流浪幾天才能找到一點(diǎn)點(diǎn)剩飯剩菜吃，再后來它不得不和一群野狗混在一起。

一天，小皮在超市門口看見一個(gè)小女孩從里面出來。憑直覺小皮就覺得著個(gè)女孩一定很孤獨(dú)，因?yàn)榭瓷先ニ幸浑p很憂郁的眼睛。小皮跟在她后面走了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

第二天，小皮又在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)看見這個(gè)女孩，于是它有跟了上去。第三天，女孩終于注意到了小皮，把小皮帶回家去了。這時(shí)的小皮看上去真的很可愛，所以，小女孩給它取了這個(gè)名字----小皮。

從此以后，小皮成了女孩的陪伴。小皮很乖，也很懂事，它知道不惹主人生氣。所以小皮的吃睡都和小女孩在一起，小皮想，主人收留了它，它一定要報(bào)答她，傾盡它的所能。

漸漸地，小皮長(zhǎng)大了，它也覺得這個(gè)家呆膩了，因?yàn)橹魅艘粋€(gè)人主，也沒什么朋友，每天的生活很枯燥。而且，沒隔一段時(shí)間，主人還會(huì)把小皮拉去理發(fā)，把它那一身的毛剪短。它好討厭這種生活，它覺得這樣的生活真的一點(diǎn)自由也沒有，所以體在一個(gè)停了電的晚上，跑了出來。小皮好開心，它在心里：終于可以重生另外!

到了第日天的中午，小皮那顆興奮的心才平靜下來。接著問題來了，它發(fā)現(xiàn)肚子餓了，于是到處找食物。小皮在街上苦苦尋覓，垃圾里的東西又臭有爛，小皮看不中吃不下。天快黑了，萬般無耐之下它在一條臭水溝里找到了一塊骨頭。正在吃時(shí)，一個(gè)惡狠狠的聲音傳來了：“這是我的地盤，誰讓你在這里找吃的/還不快把它吐出來!”小皮抬起頭，發(fā)現(xiàn)一只目露兇光的野狗站在前面，小皮害怕了，就連忙吐出了這塊骨頭……

就這樣到了晚上，小皮還沒找到食物，它好后悔，真的不該跑出來。但轉(zhuǎn)念一想，一不跑出來又能怎樣?不跑出來的話就沒了自由。

自由話題作文(篇5)

小鳥自由地在天空翱翔；色兒自由地在池塘里游動(dòng)；馬兒自由地在草原上奔跑可是我為什要被封閉？

星期天好不容易回家一趟。我想：可以輕松一下啦?？墒鞘虑椴⒉皇俏蚁胂蟮哪菢?。剛一到家，姥姥就讓我拿出作業(yè)，寫完之后再出去玩。我只得在心里埋怨。我不耐煩地拿出作業(yè)，一項(xiàng)一項(xiàng)埋頭做，恨不得一頭鉆進(jìn)書里。望著外面的天空，真想化作小鳥飛出去，離開這個(gè)都是作業(yè)的小屋。趕快寫作業(yè)，看什么看，像你這樣怎么能把學(xué)習(xí)提上去！對(duì)得起你在外打工的父母嗎？又是一頓痛罵，哎！人生真悲哀。我手里的筆在不停地寫。時(shí)間一分一秒地過去了我舒了腰，伸開了手，放下了筆。終于寫完了。興高采烈地跑了出去。想和朋友們一起分享快樂?？捎直焕牙训拇笫肿Я嘶貋恚河秩ネ妫炀椭劳?，玩得把學(xué)習(xí)都忘了。姥姥呵責(zé)道。

咣地一聲，門被關(guān)上了，就留下我一個(gè)人在屋里看書；就留下一大堆書；就留下一個(gè)小窗戶陪著我。我耷拉著頭，渾身沒勁，又望著窗戶癡想。發(fā)什么愣？這些書不看放在那兒干什么，快點(diǎn)看。姥姥的聲音再次在我耳邊響起，把我的幻想打了個(gè)零分。天哪！連一個(gè)小小的夢(mèng)也不給我嗎？姥姥瞅了我一眼，我低著頭看著無趣無味的書。漸漸地我昏昏欲睡了。

窗戶上幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著。我被吵醒了，揉著朦朧的眼睛。聽見鳥兒在歡快地叫呼喚她的伙伴：快飛呀，前邊有一片大草地，太美了。同時(shí)又望著我悲哀地呼喊：可憐的人類小朋友，我們不能帶你去玩了。

我目送鳥兒們飛向遠(yuǎn)方，眼淚打轉(zhuǎn)。如果姥姥給我兩天的自由，我一定就像小鳥，自由地飛翔，愉快地鳴叫，無拘無束地玩耍啊，如果真能是那樣，優(yōu)哉游哉。

姥姥，我渴望自由，我不想作籠中之鳥，我要做一只在天空中自由翱翔的鳥兒，我要做一只快樂的鳥兒。

自由話題作文(篇6)

為什么有些小孩沒有自由？就因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)不好嗎？為什么有些小孩子不能像別的小孩一樣快樂？是因?yàn)闆]有自由嗎？

就因?yàn)檫@些我相信許多的孩子都有過想自殺的心理。但他們沒有，是因?yàn)樗麄兣峦矗渴且驗(yàn)樯岵坏眠@個(gè)家嗎？是因?yàn)樯岵坏米约旱母改竼?？?duì)于一個(gè)正在成長(zhǎng)中的孩子而言，自由就像是孩子們天性中不可缺少的一部分；對(duì)于孩子們來說，缺少了自由，就像是被關(guān)進(jìn)了外表華麗的鳥籠一樣，無論籠子的外表是多麼的華麗，卻也比不上孩子們需要的自由；對(duì)于一個(gè)孩子來說，自由就像一種激素，缺少了自由孩子們就會(huì)漸漸的生病，漸漸地沉默少言，漸漸地變得孤獨(dú)。

各位爸爸媽媽放手吧！放開孩子們的自由，不要讓自己的孩子關(guān)在那外表華麗的金絲籠中，不要讓自己的孩子感到孤獨(dú)，不要讓自己的孩子感到自己內(nèi)心的黑暗，渴望自己的內(nèi)心中出現(xiàn)光明，對(duì)于孩子來說自由是不可抵擋的。

自由，自由我們渴望自由，我們不想被關(guān)在那外表華麗的金絲籠中，我們不想讓自己的心中感到孤獨(dú)，不想讓自己的心中一片黑暗，我們渴望陽光，渴望光明。

自由快回到孩子們的身邊吧！回到需要自由的孩子身邊吧！

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自由話題作文4篇

你最喜歡的作文是寫什么的呢？寫好作文是我們學(xué)習(xí)語文必備的看家技能，練習(xí)作文可以提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)作精神。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在，經(jīng)過欄目小編的反復(fù)打磨和精準(zhǔn)修改我們呈現(xiàn)了最新的“自由話題作文”，歡迎您來本頁享受閱讀的快樂！

自由話題作文(篇1)

小白是一只自由的狗，不管是在水泥小路上，還是垃圾桶里，或者在某個(gè)新村里，都有它的身影

我們起初都以為它是只流浪狗，但我們錯(cuò)了，它來自一個(gè)充滿伙伴的世界里

那兒的主人是一位老婦人，個(gè)兒很高，中等身材，濃密的卷發(fā)拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的，和隨風(fēng)飄舞的柳枝差不多

她養(yǎng)狗已經(jīng)到了如癡如醉的地步，她養(yǎng)的狗可以用是數(shù)以百計(jì)來形容

唯有小白是她最愛，但她卻不像別人那樣把狗捧在手心，反而讓它更加自由散漫

它愛去哪就去哪，沒人管它，就算有一天它叼來一塊破面包也沒有人責(zé)備它

這讓它更加放肆，在臭水溝里大鬧，或和那些街邊小狗狗一起玩，把自己弄得跟泥鰍似的，從頭到腳都是黑的

但是，禽流感狂奔而來了，小白被圈禁起來，就像囚犯關(guān)進(jìn)了大牢，它眼神中，有失望與悲傷，因?yàn)椤?/p>

自由話題作文(篇2)

“生命的寬度在于自由，一個(gè)人獲得了自由，生命也就有了真正的價(jià)值”

青春期伊始，當(dāng)我把這句話作為信仰，并且試圖追求它時(shí)，整個(gè)世界是與我做對(duì)的。我曾帶著疑惑去詢問長(zhǎng)輩，老師，得到的答案永遠(yuǎn)是否定；我以為朋友能懂我，當(dāng)他們覺得我在開玩笑時(shí)，我感到了憂傷。

青春期幼嫩的芽?jī)航?jīng)不起摧折，我只能選擇沉默，卻不安分。

我相信生命，更追求自由。至少那時(shí)的我，無所畏懼。

在一次次的叛逆與逃離后，我的父母開始重視這個(gè)問題，盡管他們不能理解我的勇氣從何而來。

他們把我?guī)У揭巴?，給了我一頂帳篷和一只旅行包。爸爸對(duì)我說：“我們?cè)敢饨o你足夠的自由，你將會(huì)在這里待到明天。也許明天我們都會(huì)有新的想法。”

“主意不錯(cuò)。”我沒有表現(xiàn)出恐懼，并能清楚地看到他們臉上的驚訝與失望。

在說明書的指導(dǎo)下我很容易就搭好了帳篷，不錯(cuò)的開端。接下來很長(zhǎng)的一段時(shí)間都很無聊，可新鮮感還未消散，我還是感到很愜意。我堅(jiān)信在這難得的一天我會(huì)過得很精彩。正值盛夏，青草綠的發(fā)油，草香混著泥土樸實(shí)的氣息讓我昏昏欲睡，我斜躺在草叢里，看著天空綿密的

云，微風(fēng)像溫柔的手輕撫過發(fā)絲，臉頰，我從未覺得如此自由過，甚至在很多瞬間，都能

體會(huì)到靈魂漫入云端的喜悅。

余暉萬丈過后，天邊星子如亂棋。第一個(gè)獨(dú)自在外的夜晚，夜空繁星璀璨，熠熠生輝。想唱首好聽的歌，或者靜靜享受著靜謐，可當(dāng)潮濕的水珠打在我的脊背，蚊蟲開始叮咬我時(shí)，我越來越煩躁不安。無心再享受，鉆進(jìn)了帳篷之后我的身體開始發(fā)冷，媽媽為我準(zhǔn)備的薄毯披在身上，我發(fā)現(xiàn)我開始想念父母了。

我怎么能說后悔呢？盡管我已經(jīng)開始后悔，可是我并不想承認(rèn)。

野外的夜晚并不寂靜，田野里，小河邊，四周，到處都蟲鳴蛙叫。我的聽覺，視力比平常好像發(fā)達(dá)了數(shù)千倍，偶爾樹枝折斷的聲音都能引起我的警惕，映在帳篷上的草叢被風(fēng)吹動(dòng)的影子好像快要把我吞噬。膽戰(zhàn)心驚，我不能停止一些想象。我想象著月亮真的像電影里一樣變化，被一朵暗云遮住，又逐漸變得半遮不遮，可是透出的光卻紅的詭異；我想象著遠(yuǎn)處小山包突然慢慢移動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)逼近我。。。。。。

我害怕了。

我發(fā)自內(nèi)心的后悔了。我痛恨自己的愚蠢，無知，任意妄為，為自己帶來了天大的麻煩。其實(shí)我并沒有膽量，更不懂如何經(jīng)營自己的生命。盲目追求的自由，毫無意義的生命。。。。。。自由與生命，是沒錯(cuò)的，錯(cuò)的是我的偏執(zhí)。有什么生命，比家人，朋友在身邊，夜晚不會(huì)恐懼，瑣碎的小事不會(huì)讓自己無聊更有價(jià)值，更自由呢？

我忘記了那個(gè)夜晚有沒有睡著，我只記得看到第二天的太陽，感覺心是滿足的，看到父母的笑容，感覺生命是完整無憾的。

那一天，不想忘記。

自由話題作文(篇3)

哲學(xué)家盧梭說過：“人生而自由，又無往不在枷鎖中?！边@看似矛盾的一句話實(shí)際上蘊(yùn)含著深刻的道理。人們雖說又著諸多自由，卻受到無數(shù)不自由的限制，如法律的限制，時(shí)間的限制，生命的限制……

既然人們有著這么多的不自由，只能在人生的一片沙漠中蹣跚前進(jìn)，況且最終也無法擺脫死亡的命運(yùn)，那么人們又何苦“茍活”于世間呢？

由此可以引申出物極必反的人生哲理。假如一個(gè)人到了無法無天，無所顧忌的地步，他就會(huì)成為禍患。就像放風(fēng)箏一樣，有了線繩的約束，它才能夠在藍(lán)天翱翔若是沒有了約束，風(fēng)箏就會(huì)肆無忌憚地滿天飛，與飛上天的垃圾袋交織“共舞”，也就失去了美感。也可以想象成大自然的食物鏈，一旦缺少了捕食者，另一方就會(huì)大量猖獗地繁衍下去，不僅破壞了生態(tài)平衡，也可能會(huì)感染疾病，最后自取滅亡。如此看來，限制自由不一定是壞事。上蒼早已定下這一規(guī)則，又何必打亂呢？我們不能飛翔，但是我們?cè)斐隽孙w機(jī)；我們不能潛水，但是我們?cè)斐隽藵撍?。我們利用智慧與勞動(dòng)建設(shè)了這一切，也是值得引以為傲的。

我們能選擇穿越沙漠的方式，但是我們不可避免經(jīng)過沙漠。正如我們能夠選擇生活的方式，又不可避免要面對(duì)生活的許多未知。生活中不如意十有八九，憂愁與挫折始終會(huì)困擾著我們，但我們也可以高喊“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?、“天生我材必有用，千金散去復(fù)還來”這樣的豪邁詩句。在人生的荒漠中揮灑激情與熱血，開辟出一片綠洲。

霍金是一名揚(yáng)名海外的科學(xué)家。他在弱冠之年就患上了罕見的硬化癥疾病，但恰恰是它成就了霍金輝煌的一生?；艚鸹疾『笊钌踔炼紵o法自理，只能坐在輪椅上工作生活。日后的他又喪失了說話功能，不得不依靠計(jì)算機(jī)與合成器的幫助。上天禁錮了他的身體，卻無法禁錮他的靈魂。當(dāng)他得知自己的病情后，或許會(huì)有晴天霹靂的感受，但是他都默默承受著，化悲痛為力量，成功穿越了人生更為干涸的沙漠，獲得了心靈上的自由。

既然無法逃脫應(yīng)有的宿命，倒不如一心一意的過自己無怨無悔的生活。無論自由與不自由，都不該怨天尤人，裹足不前。我們要做精彩的自己！

自由話題作文(篇4)

行走在3點(diǎn)一線之間，思維已混亂，如同被束縛的大雕被關(guān)在密不透風(fēng)的花園之中，成為任人玩樂的寵物。想象之中，我也還有一些些的自由。

只是現(xiàn)實(shí)其實(shí)很美滿，有父母的悉心關(guān)照，老師的循循教導(dǎo)，雖然活在書堆之中也染上一些些的書香氣。據(jù)智者之言，你們這一代就是生在福中不知福啊?；蛟S吧，我們豐衣足食不為物質(zhì)而發(fā)愁，如果在古代那我們這一代一定都是皇帝的孩子。照此邏輯，我們必定會(huì)擁有居多的條條款款來限制我們的行為作風(fēng)，封建禮教可是會(huì)壓的人死的。

古人云“讀萬卷書，行萬里路”。嘆哉，我們雖背百本書可又行過幾里路。書生意氣，本該揮斥方遒，然可嘆我們似乎早已逝去糞土當(dāng)年萬戶侯的勇氣，某人手里的分?jǐn)?shù)牌就將把我們下得怯怯弱弱不敢直言。然而畢竟生活在時(shí)代之中，畢竟是還能跟著社會(huì)思考，年輕的活力也終究不會(huì)失去。更值得慶幸的是，我們并不是生活在封建社會(huì)之中，受歷史的局限而無從改變，思維總是活靈活現(xiàn)的。

自由，終究是我們的渴望，是年青一代的追求。自由，并不是放縱，不是放蕩，而是能有一個(gè)良好的環(huán)境讓思維盡情的流轉(zhuǎn)，讓天賦無畏的釋放，讓心自由自在的跟著自己的意愿而飛。

自由話題作文匯總

人這一生總會(huì)要接觸到寫作文，或早或晚。作文能幫助我們記錄以前的事情。一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的自由話題作文，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

自由話題作文【篇1】

我渴望自己是一條魚，可以在大海中自由地遨游；我渴望自己是一只鳥，可以在天空中自由地飛翔；我渴望自己是一棵樹，可以在大地上自由地生長(zhǎng)；我渴望……一切與自由有關(guān)的事物——我渴望自由，是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大；我渴望自由是因?yàn)槲蚁氇?dú)立翱翔；我渴望自由，是因?yàn)槊刻斓纳钋宦?。白天我們把光陰交給課堂，晚上我們把時(shí)間交給眼睛熬紅的臺(tái)燈。我渴望……自由！據(jù)說自由屬于明天，屬于長(zhǎng)大的孩子。那么，什么時(shí)候才叫明天？到什么時(shí)候才叫長(zhǎng)大？我想做一個(gè)快樂的人，像鳥兒一樣在空中飛翔；我想做一個(gè)自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔；我想做一個(gè)無憂無慮的人，像魚兒一樣在水里游來游去。

——題記

每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔，每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng)，我便會(huì)陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌？為什么不能似小魚歡快地遨游？

現(xiàn)在的學(xué)生。不，是孩子，最需要得到自由的人，被囚禁了。我們整天學(xué)習(xí)。我們從來不知道外面的世界是什么，有什么。我們成天面對(duì)的是一個(gè)叫“學(xué)習(xí)”的教官。這個(gè)教官很嚴(yán)厲，從來不讓我們出去玩，不讓我們呼吸新鮮空氣，也不讓我們做我們喜歡做的事。他叫我們將美好的童年時(shí)光用來做一件事—讀書呀讀書！我們似乎就是臺(tái)日晝不分24小時(shí)工作的機(jī)器，有時(shí)也會(huì)夢(mèng)到我在學(xué)堂那張冰冷的桌子上睡著，然后被“學(xué)習(xí)”這個(gè)教官臭罵了一頓。連我們那點(diǎn)僅有的可憐的自由的時(shí)間，也像是可憐我們的人送給我們的兩個(gè)面包，還不夠我們吃飽了，就沒有了。想要，那也要幻想有人大發(fā)慈悲。我們的行動(dòng)不僅受到了限制，我們的思想更受到了嚴(yán)重的阻礙。我們不渴望什么，我們只渴望自由，屬于我們自己的自由。曾經(jīng)我們發(fā)表了無數(shù)有關(guān)重獲自由的文字，可那文字背后的心情又有誰能體會(huì)，那被鎖在籠子里的鳥渴望回歸自然的心情誰能體會(huì)得了？

我多么時(shí)間過得慢一些，更希望它能代表永遠(yuǎn)。只是它是時(shí)間，一個(gè)永不等人的怪人。這時(shí)我的自由天空上有飛鳥，有彩虹，有我想要的一切，可唯獨(dú)沒有自由。還是要謝謝時(shí)間，這個(gè)行為有點(diǎn)古怪的老人。我聞到了香甜的空氣，聽到了天籟之音，還與大自然一起造就了另一個(gè)經(jīng)典—送崇尚自由的人去自由天空的翅膀。

自由話題作文【篇2】

我對(duì)于家禽類的動(dòng)物都沒有什么興趣，而天真頑皮的弟弟卻花自己一天的零花錢買了一只鴨子回家。

一回家他就為他喜愛的小鴨子忙個(gè)不停，一會(huì)兒是興奮的從陽臺(tái)拿來一紙箱子來給小鴨做床，一會(huì)兒又是給小鴨喂水喂飯。一直都需要被照顧的弟弟像是瞬間長(zhǎng)大了。而我對(duì)那只小鴨子只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了一眼便再也沒有管過他了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它的身上有一股難聞的味道。

早上，爸媽出去了，弟弟也去樓下和伙伴們玩，唯獨(dú)我留在家里寫數(shù)學(xué)題，陽臺(tái)上小鴨的叫聲，不絕于耳。不知怎地，我忽然來了興趣，走到小紙箱旁邊蹲了下來，看著箱內(nèi)不停叫喚的小鴨。為什么一直叫喚著呢?我歪著腦袋，有點(diǎn)不明白......突然想起了什么，我連忙跑到廚房拿了根白菜葉，又返回來將它遞到小鴨的嘴邊，而箱內(nèi)的小鴨好像沒看到似的，忘我的抬著頭，仰望著窗外的藍(lán)天，身子一次次往前傾，時(shí)而還張開羽翼未滿的翅膀撲騰幾下，卻被有限的空間止住了步伐，但似乎并不放棄，邁動(dòng)著雙腳，抬頭仰望，一圈圈“跑”著，一聲聲地叫著。

不知為何，突然一陣心酸。我似乎聽懂了小鴨的叫聲：“外面一定很大吧，大到我可以自由地玩耍;外面一定很美吧，美得可以讓我陶醉其中。”從它的眼里，我好像看到了淚水。是錯(cuò)覺么?呵，原來紙箱也可以是鐵牢，牢內(nèi)關(guān)了這只渴望自由的小鴨。聽那聲聲叫喚，我的心好像被人活生生地撕下一道口子，風(fēng)吹過，涼絲絲的，又劇烈地疼痛，想開口說些什么，卻只是空白。垂下眼簾，淚不自覺地落下來。

此時(shí)，響起了敲門聲。我站起身開門，弟弟興奮地走到箱子旁?！靶▲啽荒銍樀搅??！蔽艺f?！笆菃?”弟弟看了眼箱內(nèi)的小鴨子，“姐姐，我想讓小鴨子出來走走?！蔽业男念澚艘幌?，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“讓它出來吧?！钡艿軞g快地把小鴨抓了出來放在地上。

看著快樂“飛奔”的小鴨，看著興奮跟隨的弟弟，想起他剛才的話：姐姐，我想讓小鴨子出來走走......

是否，他也是和我同樣的心情?是否，也為被禁錮自由的小鴨感到難過?可惜我也沒有答案。

自由話題作文【篇3】

若給你兩個(gè)選擇你是選過失去自由的安逸生活，還是選擇擁有著無限自由的流浪生活了，而小皮選擇的是后者。每一顆渴望自由的靈魂都值得被尊重，對(duì)人是這樣，對(duì)動(dòng)物也是。

小皮是一只身世極為可憐的小狗。之所以說它身世可憐是因?yàn)樗錾韼讉€(gè)月后它的狗爸爸和狗媽媽便死了。不同于人類還有其他的親人。在這個(gè)世界上它的親人只有狗爸爸和狗媽媽。小皮不得不在街頭流浪幾天才能找到一點(diǎn)點(diǎn)剩飯剩菜吃，再后來它不得不和一群野狗混在一起。

一天，小皮在超市門口看見一個(gè)小女孩從里面出來。憑直覺小皮就覺得著個(gè)女孩一定很孤獨(dú)，因?yàn)榭瓷先ニ幸浑p很憂郁的眼睛。小皮跟在她后面走了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

第二天，小皮又在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)看見這個(gè)女孩，于是它有跟了上去。第三天，女孩終于注意到了小皮，把小皮帶回家去了。這時(shí)的小皮看上去真的很可愛，所以，小女孩給它取了這個(gè)名字----小皮。

從此以后，小皮成了女孩的陪伴。小皮很乖，也很懂事，它知道不惹主人生氣。所以小皮的吃睡都和小女孩在一起，小皮想，主人收留了它，它一定要報(bào)答她，傾盡它的所能。

漸漸地，小皮長(zhǎng)大了，它也覺得這個(gè)家呆膩了，因?yàn)橹魅艘粋€(gè)人主，也沒什么朋友，每天的生活很枯燥。而且，沒隔一段時(shí)間，主人還會(huì)把小皮拉去理發(fā)，把它那一身的毛剪短。它好討厭這種生活，它覺得這樣的生活真的一點(diǎn)自由也沒有，所以體在一個(gè)停了電的晚上，跑了出來。小皮好開心，它在心里：終于可以重生另外!

到了第日天的中午，小皮那顆興奮的心才平靜下來。接著問題來了，它發(fā)現(xiàn)肚子餓了，于是到處找食物。小皮在街上苦苦尋覓，垃圾里的東西又臭有爛，小皮看不中吃不下。天快黑了，萬般無耐之下它在一條臭水溝里找到了一塊骨頭。正在吃時(shí)，一個(gè)惡狠狠的聲音傳來了：“這是我的地盤，誰讓你在這里找吃的/還不快把它吐出來!”小皮抬起頭，發(fā)現(xiàn)一只目露兇光的野狗站在前面，小皮害怕了，就連忙吐出了這塊骨頭……

就這樣到了晚上，小皮還沒找到食物，它好后悔，真的不該跑出來。但轉(zhuǎn)念一想，一不跑出來又能怎樣?不跑出來的話就沒了自由。

自由話題作文【篇4】

永遠(yuǎn)忘不了那天！

那天早晨，陽光燦爛。兩岸的稻谷，散發(fā)著迷人的香味。我和爸爸、媽媽在池塘里盡情地玩耍。今天我感到特別高興，因?yàn)?，在水面的附近有許多美味佳肴。曾經(jīng)，爸爸、媽媽千叮嚀萬囑咐，不要去吃那些蚯蚓，因?yàn)槔锩姘h利的鐵鉤。但是我不知為何，竟然擋不住它的誘惑，把媽媽的話拋在了九霄云外。我一口咬住了蚯蚓——“糟了！”說時(shí)遲，那時(shí)快，我已被一根長(zhǎng)長(zhǎng)的透明的線拉上了岸，我又害怕又緊張，我拼命地掙扎。只見一個(gè)大男人用力一甩，把我放到了稻田的邊上，一個(gè)小女孩跑過來，迫不及待地把我摔進(jìn)了水桶里。

我在水桶里動(dòng)彈不得，呼吸感到非常困難，我的許多兄弟姐妹竟窒息離開了人世。過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我又被塞進(jìn)了一個(gè)又黑又悶的塑料袋里，嘭得一聲，我被關(guān)進(jìn)了一個(gè)黑房子里。然后搖搖晃晃，一路顛簸。我悶地實(shí)在受不了，最后我暈了過去，不省人事。等我醒來，我已經(jīng)躺在了一個(gè)屋頂?shù)乃乩?，水池還散發(fā)著混凝土的氣味，非常狹小，游過去只要五秒鐘，游回來也只要五秒鐘。

使我感到欣慰的是池里有許多我的同伴和一條甲魚叔叔。我躲在一個(gè)角落里，我后悔極了，我不應(yīng)該不聽爸爸媽媽的話，我也很想念爸爸媽媽。瞬間，淚水溢滿了我的眼眶。

我不吃不喝，熬過了一天又一天，身體也漸漸消瘦。冬天來了，我每天都躲在一塊木板下，又冷又餓，找不到一丁點(diǎn)食物，還經(jīng)常有一個(gè)小女孩把水底鬧得雞犬不寧，讓我無處藏身，我傷心極了。

一天，天氣出奇的冷，一陣狂風(fēng)錯(cuò)亂的天氣迎來了一場(chǎng)飄飄大雪。冰冷刺骨的雪水從房檐上奔涌而入。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)以前經(jīng)常逗我高興的甲魚叔叔，今天卻伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的`脖子一動(dòng)不動(dòng)。有魚兒告訴我它已經(jīng)被凍死了。淚珠再次滑落，從此我變得更加孤單寂寞。就這樣，我度日如年，終于熬過了一個(gè)寒冷的冬天。

這幾天池邊的桂花樹綻出了紅色的新芽，我知道春天來了，我已經(jīng)不是原來的我，但是我渴望自由的心一直沒變啊！看著同伴們被網(wǎng)兜一個(gè)個(gè)撈上岸，然后被撲哧撲哧地送進(jìn)油鍋，我痛心不已。我也想過逃離，但是水池的一側(cè)是草坪，另一側(cè)就是“懸崖峭壁”。

日子一每天過去了，我常在水底想：等待我的是無邊無際的大海還是面臨死亡的油鍋呢？

自由話題作文【篇5】

小鳥自由地在天空翱翔；色兒自由地在池塘里游動(dòng)；馬兒自由地在草原上奔跑可是我為什要被封閉？

星期天好不容易回家一趟。我想：可以輕松一下啦?？墒鞘虑椴⒉皇俏蚁胂蟮哪菢?。剛一到家，姥姥就讓我拿出作業(yè)，寫完之后再出去玩。我只得在心里埋怨。我不耐煩地拿出作業(yè)，一項(xiàng)一項(xiàng)埋頭做，恨不得一頭鉆進(jìn)書里。望著外面的天空，真想化作小鳥飛出去，離開這個(gè)都是作業(yè)的小屋。趕快寫作業(yè)，看什么看，像你這樣怎么能把學(xué)習(xí)提上去！對(duì)得起你在外打工的父母嗎？又是一頓痛罵，哎！人生真悲哀。我手里的筆在不停地寫。時(shí)間一分一秒地過去了我舒了腰，伸開了手，放下了筆。終于寫完了。興高采烈地跑了出去。想和朋友們一起分享快樂?？捎直焕牙训拇笫肿Я嘶貋恚河秩ネ妫炀椭劳?，玩得把學(xué)習(xí)都忘了。姥姥呵責(zé)道。

咣地一聲，門被關(guān)上了，就留下我一個(gè)人在屋里看書；就留下一大堆書；就留下一個(gè)小窗戶陪著我。我耷拉著頭，渾身沒勁，又望著窗戶癡想。發(fā)什么愣？這些書不看放在那兒干什么，快點(diǎn)看。姥姥的聲音再次在我耳邊響起，把我的幻想打了個(gè)零分。天哪！連一個(gè)小小的夢(mèng)也不給我嗎？姥姥瞅了我一眼，我低著頭看著無趣無味的書。漸漸地我昏昏欲睡了。

窗戶上幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著。我被吵醒了，揉著朦朧的眼睛。聽見鳥兒在歡快地叫呼喚她的伙伴：快飛呀，前邊有一片大草地，太美了。同時(shí)又望著我悲哀地呼喊：可憐的人類小朋友，我們不能帶你去玩了。

我目送鳥兒們飛向遠(yuǎn)方，眼淚打轉(zhuǎn)。如果姥姥給我兩天的自由，我一定就像小鳥，自由地飛翔，愉快地鳴叫，無拘無束地玩耍啊，如果真能是那樣，優(yōu)哉游哉。

姥姥，我渴望自由，我不想作籠中之鳥，我要做一只在天空中自由翱翔的鳥兒，我要做一只快樂的鳥兒。