小學(xué)生的寓言故事300字5篇

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小學(xué)生的寓言故事 篇1

原文：

今者臣來，見人于大行方北面而持其駕，告臣曰：吾欲之楚。臣曰：君之楚，將奚為北面? 曰：吾馬良!臣曰：馬雖良，此非楚之路也。曰：吾用多!曰：用雖多，此非楚之路也。曰：吾御者善!此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。

譯文：

今天我回來的時候，在太行山上遇見一個人，正駕著他的車往北面趕，他告訴我說：我想到楚國去。我說：你既然要到楚國去，為什么往北走呢?他說：我的馬好。我說：馬雖然好，但這不是去楚國的路啊?。ㄋ┱f：我的路費多。我說：路費即使多，但這不是去楚國的方向啊。（他又）說：我的車夫善于趕車。這幾樣越好，反而會離楚國越遠(yuǎn)！

小學(xué)生的寓言故事 篇2

據(jù)說，楚國有位珠寶商人，為了把一顆貴重的珍珠賣個好價錢，請人做了一只非常精致的珠寶盒來盛放這顆珍珠。一位鄭國人出高價把它買了回去。誰知，過了沒幾天，這位買主竟然拿著珍珠來找商人，對他說：你把這珍珠遺留在盒子里了，我買的是盒子，這珍珠還給你吧。

[注釋]櫝：盒子。

[提示]比喻沒有眼光，取舍不當(dāng)。

小學(xué)生的寓言故事 篇3

小學(xué)生寓言故事：蒼蠅之歌

蒼蠅懷著滿腔的悲憤，用腳和翅膀蘸著一個年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶，在雪白的墻壁上寫下對人類的強烈抗議：此處不留蠅，自有留蠅處！

蒼蠅開始四處流浪，它要找尋自己的樂土。飛呀，飛呀，它努力向更遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)飛行。餓了，到垃圾堆和醫(yī)院的病房里找點食物；渴了，飛進(jìn)人家的湯碗里喝個痛快；然后再到人家墻壁上留下天下第一飛行家到此一游的印跡，嗡嗡地唱著《蒼蠅之歌》，繼續(xù)流浪。

然而，它飛到天南，天南的人唾罵他；它飛到地北，地北的人詛咒他；它飛到海角，海角的人拿起滅蠅藥；它飛到天涯，天涯的人向他憤怒地?fù)]舞蒼蠅拍。

蒼蠅仰天悲嘆：為什么，世間的事會如此不公平？我這么英俊，歌聲如此美妙，為什么人們還容不下我？

小學(xué)生的寓言故事 篇4

小學(xué)生寓言故事：戰(zhàn)馬

戰(zhàn)爭期間，一個士兵用大麥精心地喂養(yǎng)他的馬。然而戰(zhàn)爭一結(jié)束，那馬便被拉去服苦役，搬運沉重的貨物。后來戰(zhàn)火重燃，軍號吹響了，主人備好馬鞍，全副武裝騎著馬去迎敵。這時，馬卻毫無力氣，不斷摔倒，他對他主人說：「你還是趕快再去找一匹戰(zhàn)馬吧。因為你已把我變成一頭驢子，又怎么還能把我當(dāng)戰(zhàn)馬騎呢？」

啟示：和平、舒適的日子里不能忘記了災(zāi)難。

小學(xué)生的寓言故事 篇5

【狐貍依仗老虎的威勢，比喻依附著別人的勢力欺壓人。例﹔狐假虎威的漢奸是老百姓最痛恨的。】

老虎在森林中捉住了一只狐貍，便要吃它。狡猾的狐貍對老虎說﹔我是天帝派到森林里來做獸王的，你可不能吃我。老虎看狐貍是這么個小家伙，會當(dāng)獸王，著實有些不信。狐貍說﹔你如果不相信，就跟我到林子里去走?遭，看野獸見了怕不怕。老虎同意了。狐貍走在前面，老虎緊緊地跟著，一路走去。

森林中的野獸，看見老虎來了，都嚇得拼命地逃跑。狐貍便對老虎說﹔你看，沒有誰不怕我。老虎說﹔你的威風(fēng)真不小，它們看見你，真的一下都跑掉了。其實，野獸怕的是老虎，哪里是狐貍呢？

幼兒故事延伸閱讀

小兒的寓言故事5篇

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小兒的寓言故事【篇1】

兩小兒辯日中國寓言故事

大教育家孔子在周游列國時，有次往東方的一個地方去，半路上看見有兩個10歲左右的小孩在路邊為一個問題爭論不休，于是就讓馬車停下來，到跟前去問他們：“小朋友，你們在爭辯什么呢？”

其中一個小孩先說道：“我認(rèn)為太陽剛出來的時候離我們近一些，中午時離我們遠(yuǎn)些?！绷硪粋€小孩的看法正好相反，他說：“我認(rèn)為太陽剛升起來時遠(yuǎn)些，中午時才近些。”先說的那個小孩反駁說：“太陽剛出來時大得像車蓋，到了中午，就只有盤子那么大了。這不是遠(yuǎn)的東西看起來小，而近的東西看起來大的道理嗎？”另一個小孩自然也有很好的理由，他說：“太陽剛升起來時涼颼颼的，到了中午，卻像是火球一樣使人熱烘烘的。這不正是遠(yuǎn)的物體感到?jīng)?，而近的物體使人覺得熱的道理嗎？”

兩個小孩不約而同地請博學(xué)多識的孔子來做“裁判”，判定誰是誰非。可這個看似簡單的問題卻把能言善辯的孔老先生也難住了，因為當(dāng)時自然科學(xué)還不發(fā)達(dá)，很難說明兩小孩所執(zhí)理由的片面性，也就不能判斷他們的誰是誰非了?？鬃又缓脝】跓o言。兩個小孩失口笑了起來，說：“誰說你知識淵博，無所不知呢？你也有不懂的地方?。　?/p>

這個故事給我們的啟示是：人生有限，知識無涯。從不同的角度會得出不同的看法，而要克服片面性就必須深化認(rèn)識，進(jìn)行辯證思維。

小兒的寓言故事【篇2】

寓言故事：兩小兒辯日

大教育家孔子在周游列國時，有次往東方的一個地方去，半路上看見有兩個10歲左右的小孩在路邊為一個問題爭論不休，于是就讓馬車停下來，到跟前去問他們：小朋友，你們在爭辯什么呢？

其中一個小孩先說道：我認(rèn)為太陽剛出來的時候離我們近一些，中午時離我們遠(yuǎn)些。另一個小孩的看法正好相反，他說：我認(rèn)為太陽剛升起來時遠(yuǎn)些，中午時才近些。先說的那個小孩反駁說：太陽剛出來時大得像車蓋，到了中午，就只有盤子那么大了。這不是遠(yuǎn)的東西看起來小，而近的東西看起來大的道理嗎？另一個小孩自然也有很好的理由，他說：太陽剛升起來時涼颼颼的，到了中午，卻像是火球一樣使人熱烘烘的。這不正是遠(yuǎn)的物體感到?jīng)?，而近的物體使人覺得熱的道理嗎？

兩個小孩不約而同地請博學(xué)多識的孔子來做裁判，判定誰是誰非。可這個看似簡單的問題卻把能言善辯的孔老先生也難住了，因為當(dāng)時自然科學(xué)還不發(fā)達(dá)，很難說明兩小孩所執(zhí)理由的片面性，也就不能判斷他們的誰是誰非了?？鬃又缓脝】跓o言。兩個小孩失口笑了起來，說：誰說你知識淵博，無所不知呢？你也有不懂的地方?。?/p>

這個故事給我們的啟示是：人生有限，知識無涯。從不同的角度會得出不同的看法，而要克服片面性就必須深化認(rèn)識，進(jìn)行辯證思維。

小兒的寓言故事【篇3】

春秋末期時，偉大的文學(xué)家孔子到東方去游學(xué)，在去東方游學(xué)的路上，看見兩個小孩在辯論，就走上去問是什么原因。

孔子問他們?yōu)槭裁礌庌q，一個小孩指著太陽說：“我認(rèn)為太陽剛出時；離人近，到了中午離人遠(yuǎn)?！绷硪粋€小孩聽了，便插上去說：“不對，不對，應(yīng)該是太陽剛出時離人遠(yuǎn)，到了中午離人近。”孔子明白他們原來是因為太陽離人的距離在爭辯。前個小孩接著說：“太陽剛出來的時候大得像車上的篷蓋，到了中午，就像盤盂那么小，這不是遠(yuǎn)的小而近的小的道理嗎？”后個小孩不服氣地說：“太陽剛出來時清清涼涼，到了中午就像把手伸進(jìn)熱水中一樣，這不是近的熱而遠(yuǎn)的涼水嗎？”孔子聽了，他不能判斷誰是誰非，兩個小孩笑著說：“誰說你知道的事情多呢？”

在當(dāng)時的朝代里是不能判斷的。但現(xiàn)在完全可以知道太陽離人是有一定的距離。據(jù)說早晨和中午的太陽距離地球的遠(yuǎn)近是一樣的。為什么早晨的太陽看起來較中午時大呢？這是視覺的誤差、錯覺。同一個物體，放在比它大的物體群中顯得小，而放在比它小的屋體群中顯得大。同樣道理，早晨的太陽，從地平線上升起來的背襯是樹木、房屋及遠(yuǎn)山和一小角天空，在這樣比較下，此時太陽顯得大。而中午太陽高高升起，廣闊無垠的天空是背襯，此時太陽就顯得小了。其次，同一物體白色的比黑色的顯得大些，這樣的物理現(xiàn)象叫做“光滲作用”。當(dāng)太陽初升時，被景是黑沉沉的天空，太陽格外明亮；中午時，背景是萬里藍(lán)天，太陽與其亮度反差不大，就顯得小些。

中午的氣溫較早晨高，是否此時的太陽較早晨離我們近些呢？也不是。主要原因是早晨太陽斜射大地，中午太陽直射大地，在相同的時間、相等的面積里，直射比斜射熱量高。同時，在夜里，太陽照射到地面的熱度消散了，所以早上感到?jīng)隹?；中午，太陽的熱度照射到地面上，所以感到熱。溫度的涼與熱，并不能說明太陽距地面遠(yuǎn)近。

這個寓言故事值得我們學(xué)習(xí)的是孔子實事求是的科學(xué)態(tài)度，也說明了宇宙是無限的，知識是無窮的，再博學(xué)的人也會有所不知，學(xué)習(xí)是沒有止境的。春秋末期時，偉大的文學(xué)家孔子到東方去游學(xué)，在去東方游學(xué)的路上，看見兩個小孩在辯論，就走上去問是什么原因。

孔子問他們?yōu)槭裁礌庌q，一個小孩指著太陽說：“我認(rèn)為太陽剛出時；離人近，到了中午離人遠(yuǎn)?！绷硪粋€小孩聽了，便插上去說：“不對，不對，應(yīng)該是太陽剛出時離人遠(yuǎn)，到了中午離人近?！笨鬃用靼姿麄冊瓉硎且驗樘栯x人的距離在爭辯。前個小孩接著說：“太陽剛出來的時候大得像車上的篷蓋，到了中午，就像盤盂那么小，這不是遠(yuǎn)的小而近的小的道理嗎？”后個小孩不服氣地說：“太陽剛出來時清清涼涼，到了中午就像把手伸進(jìn)熱水中一樣，這不是近的熱而遠(yuǎn)的涼水嗎？”孔子聽了，他不能判斷誰是誰非，兩個小孩笑著說：“誰說你知道的事情多呢？”

在當(dāng)時的朝代里是不能判斷的。但現(xiàn)在完全可以知道太陽離人是有一定的距離。

拒說早晨和中午的太陽距離地球的遠(yuǎn)近是一樣的。為什么早晨的太陽看起來較中午時大呢？這是視覺的誤差、錯覺。同一個物體，放在比它大的物體群中顯得小，而放在比它小的屋體群中顯得大。同樣道理，早晨的太陽，從地平線上升起來的背襯是樹木、房屋及遠(yuǎn)山和一小角天空，在這樣比較下，此時太陽顯得大。而中午太陽高高升起，廣闊無垠的天空是背襯，此時太陽就顯得小了。其次，同一物體白色的比黑色的顯得大些，這樣的物理現(xiàn)象叫做“光滲作用”。當(dāng)太陽初升時，被景是黑沉沉的天空，太陽格外明亮；中午時，背景是萬里藍(lán)天，太陽與其亮度反差不大，就顯得小些。

中午的氣溫較早晨高，是否此時的太陽較早晨離我們近些呢？也不是。主要原因是早晨太陽斜射大地，中午太陽直射大地，在相同的時間、相等的面積里，直射比斜射熱量高。同時，在夜里，太陽照射到地面的熱度消散了，所以早上感到?jīng)隹?；中午，太陽的熱度照射到地面上，所以感到熱。溫度的涼與熱，并不能說明太陽距地面遠(yuǎn)近。

這個寓言故事值得我們學(xué)習(xí)的是孔子實事求是的科學(xué)態(tài)度，也說明了宇宙是無限的，知識是無窮的，再博學(xué)的人也會有所不知，學(xué)習(xí)是沒有止境的。

小兒的寓言故事【篇4】

乳母、小兒和偷兒（印度）：寓言故事

有一個乳母，抱著一個小兒走路，因為走得很累了，就在路旁坐下來休息，不覺睡著了。于是有一個人走來，拿了幾顆糖果給那小兒；小兒得了糖果就吃，讓自己身上的銀項圈，金小手鐲，和一切寶貴的飾物都被那個人拿走了?？傊粋€只管睡，一個只管吃，一個只管拿。

小兒的寓言故事【篇5】

寓言故事：兩小兒辯日

【原文】孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故，一兒曰：我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也。一兒曰：日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？一兒曰：日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？孔子不能決也。兩小兒笑曰：孰為汝多知乎？《列子湯問》

【大意】孔子到東方游歷，看見路旁有兩個小孩在爭辯，孔子問他們爭論的原因，一個小孩說：我認(rèn)為太陽剛出來的時候離人最近，到了中午離人最遠(yuǎn)。另一個小孩認(rèn)為太陽早上離人最遠(yuǎn)，中午離人最近。前一個小孩說：太陽剛出升的時候有車蓋那樣大，到了中午，卻只有盤子那樣大，這不是遠(yuǎn)的看起來小近的看起來大嗎？后一個小孩說：太陽剛升起時，天氣還是涼絲絲的，中午就熱得像手伸到熱水里，這不是近熱遠(yuǎn)涼的道理嗎？孔子無法判斷誰是誰非。兩個小孩笑著說：誰說你知識淵博呢？

【寓意】體現(xiàn)了兩小兒善于觀察、說話有理有據(jù)和孔子實事求是的態(tài)度。

小學(xué)的寓言故事400字

以下“小學(xué)的寓言故事”由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集整理，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀。在人生的不同階段我們都會接觸編寫各種各樣的文檔，當(dāng)我們寫不出內(nèi)容時，可以去找一些范文。我們都會去找一找類似的范文。

小學(xué)的寓言故事【篇1】

小學(xué)生寓言故事：折疊白紙

想象一下，你手里有一張足夠大的白紙?，F(xiàn)在，你的任務(wù)是，把它折疊51次。那么，它有多高？

一個冰箱？一層樓？或者一棟摩天大廈那么高？不是，差太多了，這個厚度超過了地球和太陽之間的距離。

啟示：看得見的力量比看不見的力量更有用。

小學(xué)的寓言故事【篇2】

禮拜天，我讀了《中國寓言故事》這本書，里面的寓言故事可多了：掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。

從前，有一個宋國的農(nóng)民，以種田為生。有一天，那個農(nóng)民正在田里干活的時候，突然看見一只兔子飛快地奔跑過來，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞在樹樁上，折中斷了脖子，當(dāng)場死了。農(nóng)民心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一整理厚味的兔肉。農(nóng)民心里想：要是我天天都能撿到一只兔子的話，那我就不用那么辛勞的種田了。于是他就每天坐在樹旁等者撿撞倒的兔子，日子一每天過去了，他一只兔子也沒有撿到，由于他良久沒種田了，地里已經(jīng)長滿了荒草。

讀了這則寓言故事，我覺得我們小朋友可不能象這農(nóng)民一樣，天上掉餡餅的事是不可能的，我們不管做什么事都要腳踏實地，認(rèn)當(dāng)真真地去做，不能抱著僥幸心理。

小學(xué)的寓言故事【篇3】

據(jù)說，楚國有位珠寶商人，為了把一顆貴重的珍珠賣個好價錢，請人做了一只非常精致的珠寶盒來盛放這顆珍珠。一位鄭國人出高價把它買了回去。誰知，過了沒幾天，這位買主竟然拿著珍珠來找商人，對他說：你把這珍珠遺留在盒子里了，我買的是盒子，這珍珠還給你吧。

[注釋]櫝：盒子。

[提示]比喻沒有眼光，取舍不當(dāng)。

小學(xué)的寓言故事【篇4】

小學(xué)生寓言故事：蒼蠅之歌

蒼蠅懷著滿腔的悲憤，用腳和翅膀蘸著一個年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶，在雪白的墻壁上寫下對人類的強烈抗議：此處不留蠅，自有留蠅處！

蒼蠅開始四處流浪，它要找尋自己的樂土。飛呀，飛呀，它努力向更遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)飛行。餓了，到垃圾堆和醫(yī)院的病房里找點食物；渴了，飛進(jìn)人家的湯碗里喝個痛快；然后再到人家墻壁上留下天下第一飛行家到此一游的印跡，嗡嗡地唱著《蒼蠅之歌》，繼續(xù)流浪。

然而，它飛到天南，天南的人唾罵他；它飛到地北，地北的人詛咒他；它飛到海角，海角的人拿起滅蠅藥；它飛到天涯，天涯的人向他憤怒地?fù)]舞蒼蠅拍。

蒼蠅仰天悲嘆：為什么，世間的事會如此不公平？我這么英俊，歌聲如此美妙，為什么人們還容不下我？

小學(xué)的寓言故事【篇5】

【由老年返回到童年，形容由衰老恢復(fù)青春。例﹔據(jù)說這種藥能夠返老還童﹐所以銷路好極了?！?/p>

西漢時，淮南王劉安一心求仙學(xué)道，尋找長生不老術(shù)。一天，有八個白發(fā)老人求見，說有卻老之術(shù)，愿意當(dāng)面奉獻(xiàn)。侍衛(wèi)通報后，劉安說﹔他們自己都已老成這個樣子，哪來什么卻老之術(shù)，分明是欺騙，不見﹖八個老者聽說后，把自己變?yōu)榘藗€小娃娃，笑道﹔淮南王嫌我們年老，這樣總可以了吧﹖

小學(xué)的寓言故事【篇6】

【雞和狗都升天成仙，比喻一人做了高官，同他關(guān)系好的人也跟著得勢。例﹔一人得勢﹐雞犬升天﹐是專制社會中難免的現(xiàn)象?！?/p>

漢朝時，淮南王劉安信奉道教。他相信得道之后能變成神仙。于是，就出外修煉。八位仙翁向他傳授煉丹術(shù)。煉成的仙丹吃下后，果然升天而去。剩下的幾顆仙丹，被雞狗當(dāng)成食物爭著吃了。結(jié)果，這些雞狗也一只只升了天，成了神雞神狗。

小學(xué)的寓言故事【篇7】

狐假虎威

原文：

虎求百獸而食之，得狐。狐曰：子無敢食我也。天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨吾后，觀百獸之見我而敢不走乎？虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏已而走也，以為畏狐也。

譯文：

老虎搜尋各種野獸來吃，捉到了一只狐貍。狐貍說道：你不敢吃我。天帝讓我做野獸的首領(lǐng)，現(xiàn)在你吃了我，這是違背天帝的意旨的。如果你以為我是說假話，就讓我給你在前頭開路，你跟在我后面，看看野獸們見了我誰敢不跑開？老虎信以為真，就跟它一塊走。野獸見了它們都跑開了。老虎不知道野獸們是害怕自己才跑開的，還以為真是害怕狐貍呢。

小學(xué)的寓言故事【篇8】

【狐貍依仗老虎的威勢，比喻依附著別人的勢力欺壓人。例﹔狐假虎威的漢奸是老百姓最痛恨的?！?/p>

老虎在森林中捉住了一只狐貍，便要吃它。狡猾的狐貍對老虎說﹔我是天帝派到森林里來做獸王的，你可不能吃我。老虎看狐貍是這么個小家伙，會當(dāng)獸王，著實有些不信。狐貍說﹔你如果不相信，就跟我到林子里去走?遭，看野獸見了怕不怕。老虎同意了。狐貍走在前面，老虎緊緊地跟著，一路走去。

森林中的野獸，看見老虎來了，都嚇得拼命地逃跑。狐貍便對老虎說﹔你看，沒有誰不怕我。老虎說﹔你的威風(fēng)真不小，它們看見你，真的一下都跑掉了。其實，野獸怕的是老虎，哪里是狐貍呢？

小學(xué)的寓言故事【篇9】

聽故事是小學(xué)生都愛做得事情，同時好的故事也會有助于孩子的成長和學(xué)習(xí)。

【老鼠偷油】

廚房里有一個長頸瓶，瓶里裝滿了香油。有一只乖巧的老鼠把瓶塞咬得粉碎，然后把長長的尾巴伸進(jìn)瓶里，再把沾滿了油的尾巴拖出來，卷到嘴邊，津津有味地吃個飽。

多好的尾巴啊！有了你，我才吃上了這樣香的油。它夸獎起尾巴來。日子久了，從廚房到鼠洞就印下了一條油跡。

貓發(fā)現(xiàn)了鼠洞，就日夜守在鼠洞旁邊。做壞事的家伙，膽子總是越來越大。

一天，老鼠想把沾滿油的尾巴拖回洞去，讓自己的小老鼠也飽吃一頓。老鼠剛要進(jìn)洞，貓猛撲上去。老鼠趕快逃進(jìn)洞里，但是，那尾巴沾的油太重了，一時縮不進(jìn)去，帽一爪子抓住了它的尾巴，連它的尾巴，連它整個身子都給拖了出來。當(dāng)它快要被貓咬死的時候，老鼠就咒罵起自己的尾巴來：你，多壞的尾巴??！沒有你，我決不會送命。貓說：當(dāng)尾巴對你有利的時候，你就夸獎它；當(dāng)尾巴對你有害的時候，你就咒罵它。你根本不想想：偷油是件壞事。你的命就送在偷油上！

小學(xué)的寓言故事【篇10】

古時候，杞國有一個人，常常看著天空發(fā)愣，吃飯不香，睡覺不著，站著不是，坐著也不是，不知不覺就消瘦了許多。朋友問他怎么啦，他說：要是天掉下來怎么辦？朋友開導(dǎo)他，天是空的，掉不下來。他又擔(dān)心太陽、月亮和星星會不會要掉下來。

[注釋]杞：地名。

[提示]比喻不必要或無根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。

小學(xué)的寓言故事【篇11】

從前有一個樵夫，每天上山砍柴，年復(fù)一年，日復(fù)一日，過著平淡的日子。

有一天，樵夫跟平常一樣上山砍柴，在路上撿到一只受傷的銀鳥，銀鳥全身包裹著閃閃發(fā)光的銀色羽毛，樵夫欣喜地說：“?。∥乙惠呑訌膩頉]有看過這么漂亮的鳥！”于是把銀鳥帶回家，專心替銀鳥療傷；在療傷的日子里，銀鳥每天唱歌給樵夫聽，樵夫過著快樂的日子。

有一天，鄰人看到樵夫的銀鳥，告訴樵夫他看過金鳥，金鳥比銀鳥漂亮上千倍，而且歌也唱得比銀鳥更好聽；樵夫想著，原來還有金鳥??！從此樵夫每天只想著金鳥，再也不仔細(xì)聆聽銀鳥清脆的歌聲，日子過得越來越不快樂。

有一天，樵夫坐在門外，望著金黃的夕陽，想著金鳥到底有多么美？此時，銀鳥的傷已經(jīng)康復(fù)，準(zhǔn)備離去；銀鳥飛到樵夫的身旁，最后一次唱歌給樵夫聽，樵夫聽完，只是很感慨的說：“你的歌聲雖然好聽，但是比不上金鳥；你的羽毛雖然很漂亮，但是比不上金鳥的美麗；”銀鳥唱完歌，在樵夫身旁繞了三圈告別，向金黃的夕陽飛去。

樵夫望著銀鳥，突然發(fā)現(xiàn)銀鳥在夕陽的照射下，變成了美麗的金鳥；他夢寐以求的金鳥，就在那里，只是，金鳥已經(jīng)飛走了，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再也不會回來。

小學(xué)的寓言故事【篇12】

【對著牛演奏琴曲，比喻對蠢人講高深的道理，也用來譏笑人講話不看對像。例﹔現(xiàn)代科學(xué)證實﹐對牛彈琴可以提高牛奶的產(chǎn)量?！?/p>

從前，有個音樂家，叫公明儀，有一天他正在彈琴，看見旁邊有頭牛在吃草。他想，我來彈幾支曲子讓它聽聽吧。他先彈了一支高深的樂曲?？墒悄桥：敛焕頃?，仍然自顧吃草。

公明儀想，牛怎能欣賞這種高深的樂曲呢？于是，他又重新彈了一支曲子。這支曲子彈得一會兒像蚊子叫，一會兒像牛犢叫。這頭牛才搖起尾巴，豎起耳朵，留心地聽起來。出自《弘明集》

18.多多益善

【越多越好。例﹔維生素C也不是多多益善﹐吃得太多也有副作用。】

韓信是漢高祖劉邦手下的一員大將，可是劉邦對他并不信任，韓信對劉邦也頗為不滿。后來，劉邦借口韓信陰謀造反，把他軟禁了起來。

有一次，劉邦和韓信談?wù)摳鱾€將領(lǐng)的才能，劉邦問﹔像我這樣的人，能夠帶多少兵﹕韓信回答說﹔您不過能帶領(lǐng)十萬兵罷了。劉邦又問﹔那么你又能帶多少兵呢﹕韓信說﹔我么，越多越好。劉邦哈哈大笑，說﹔既然你帶兵越多越好，那為什么被我軟禁了呢﹕韓信說﹔您雖然不能帶兵，但善于駕權(quán)將領(lǐng)，這就是我被您軟禁的道理﹖出自《史記》

小孩寓言故事5篇

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小孩寓言故事 篇1

鼓勵孩子做事（教子智慧）：寓言故事

鼓勵孩子做事

抱窩的母雞孵出了一窩小雛雞，可是不知道該怎樣保護(hù)它們。于是它對小雞說：你們再鉆進(jìn)蛋殼去。你們鉆進(jìn)蛋殼以后，我就能像從前那樣坐在蛋上來保護(hù)你們了。

小雛雞聽了，就往蛋殼里鉆，可是怎么也鉆不進(jìn)去，只是白白地碰傷了自己的翅膀。

這時，一只小雛雞對母親說：如果讓我們永遠(yuǎn)呆在蛋殼里，那你干脆別把我們孵出來好了!

教子智慧

日本本田技術(shù)研究所的創(chuàng)始人本田宗一郎先生認(rèn)為。無所作為比失敗更可怕。他主張把工作放手交給年輕人去做，即使明知難以成功，也要讓年輕人盡力而為，不橫加干涉，甚至在某種意義上說是為了培養(yǎng)年輕人而鼓勵失敗?，F(xiàn)在，這些從多次失敗中汲取了充分經(jīng)驗教訓(xùn)的青年已成為本田企業(yè)的中堅力量，為企業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

本田先生的這種做法對家庭教育也有借鑒意義。在絕大多數(shù)父母看來，孩子的想法往往是幼稚可笑的，他們總是想干一些幾乎無法實現(xiàn)的事。此時，如果父母對孩子加以嘲笑或阻攔，無疑會束縛孩子的想像力，不利于孩子的個性發(fā)展，只會把孩子培養(yǎng)成對父母言聽計從的乖孩子，完全喪失開拓進(jìn)取精神。要想使可塑性很強的孩子增長才干，就不要怕孩子失敗，鼓勵孩子按自己的想法去實踐。

孩子按自己的意愿嘗試著干一件事時，會盡力想法干好，干成功，這就有利于培養(yǎng)孩子的闖勁和耐力。如果家長因為擔(dān)心孩子干不好而橫加干涉，要求孩子按家長的意愿去做，甚至越俎代皰，替孩子干，那么，孩子一旦離開家長，將很難獨立做事。要相信，當(dāng)孩子按自己的意愿去做事時，即使最終失敗了，他也會從失敗中得到寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

教子格言

世上的父母似乎認(rèn)為命令孩子是父母天經(jīng)地義的權(quán)利。通過命令來指揮孩子的行為，只能從行為中奪走孩子必不可缺的興趣?？偸强棵钚惺碌暮⒆?，一旦沒有命令，自己就什么也不會做了。

井深大

小孩寓言故事 篇2

老虎與小孩：寓言故事

從前，在四川省的忠縣、萬縣、云陽縣一帶，經(jīng)常有老虎出沒。老虎出來傷人，總是先抖出它的威風(fēng)，使你還沒看清它的真面目時，往往已先自嚇癱了。老虎再來收拾你，想必是十分輕松自如的事了。

這一天，一個婦女帶著兩個小孩到河邊洗衣服。她先讓兩個孩子在沙灘上玩耍，然后自己走下河灘，到河邊洗起衣服來。兩個孩子在沙灘上一會兒堆沙塔，一會兒用線繩在手上互相翻花，一會兒自己做游戲，玩得十分高興。

突然，一只老虎從沙灘那邊的山上奔了下來，正在洗衣的婦女見狀大驚失色，她慌不擇路，也顧不上小孩，自己趕緊跳進(jìn)水里躲避起來，連衣服被水漂走了她也不知道。她彎在水中，只留兩個鼻孔在外出氣，渾身直打哆嗦。再看那兩個小孩，依然在沙灘上全神貫注地玩得起勁，全然不知道身邊發(fā)生了什么事情，更沒注意到獸中之王老虎已在他們附近正朝他們“虎視眈眈”。

說來也怪，兇猛的老虎見兩個小孩旁若無人，根本就無視老虎的存在，反倒有些吃驚，因為它見慣了的是它們所到之處，一切飛禽走獸和人都是聞風(fēng)喪膽、四處逃竄的，眼前這兩個小孩是何物？竟如此滿不在乎？虎盯著小孩有好一會了，小孩并沒有看它一眼，而是繼續(xù)他們的游戲。接著，老虎又用頭去碰他們，兩個小孩只是隨意地用手撥開虎頭，一點害怕的表示也沒有，老虎那股兇猛的勁頭已全沒有了，它好像很泄氣地走開了。

看起來，面對危險或貌似強大的敵人時，你越是害怕，可能還會招來災(zāi)禍；如果鎮(zhèn)定、無所畏懼，說不定還會有轉(zhuǎn)危為安的奇跡出現(xiàn)。

小孩寓言故事 篇3

拿糖果的小孩：寓言故事

有一個聰明的男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這男孩卻沒有任何的動作。幾次邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放在他的口袋中。回到家中，母親很好奇的問小男孩，為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢？小男孩的回答很妙：“因為我的手比較小呀！而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多得多！”

小孩寓言故事 篇4

小孩與蛇（俄羅斯）：寓言故事

小孩捕鰻誤捉了蛇。

一看，嚇得他喪魂失魄，

他的面龐像襯衫一樣蒼白。

蛇望著他，冷冷地發(fā)落：

“聽著，你這楞頭楞腦的家伙，

莽莽撞撞，自是你的本色。

這次饒了你，下次別再犯著！

你要清楚，你在和誰打交涉?！?/p>

小孩寓言故事 篇5

落水小孩和老師：寓言故事

夏日的午后，一個小孩獨自到河里玩耍，不小心掉到了深水里。

河水極深，水流湍急，就在小孩要被河水吞沒的時候，他情急之中抓住了從岸邊伸出的柳樹枝。

他一邊拼命地抓住樹枝，一過大聲呼喊：“救命呀，有人落水了!”

這時正好有一個老師經(jīng)過。他聽到呼救聲，跑過來一看，見小孩正在死亡的邊緣垂死掙扎。

小孩心里想，這下可有救了，于是便向這位老師求救。

然而，那個老師卻不慌不忙地站在岸邊，有條不紊地開始說教起來。

“你這個孩子，今天的事情就是你平時淘氣的結(jié)果，你一定要記住今天的這個教訓(xùn)啊!”

小孩以為老師說完這些話，就該拉他了?？墒菦]想到老師環(huán)顧了一下四周，根本就沒有拉他的意思，又開始說道：“雖是自作自受的惡童，但仍是一條寶貴的性命啊，一命尚存終會改過的。所謂博愛即是泛愛之心，教育者即是能教育之人。我獻(xiàn)身即是為此，不待利益或回報?！?/p>

在說了這么大的一番道理之后，才見這位老師慢慢地脫鞋，還對小孩說：“再堅持一會啊，我就來!”

已經(jīng)堅持不住向河中心滑去的小孩哭泣道：“請你還是先把我救起來，再責(zé)備我吧?！?/p>

故事寓意：

首先，小孩子一個人獨自去河里玩耍是不對的行為，如果遇到像故事中的主人公一樣的困境那可怎么辦呢?另外，老師看見此情此景，適當(dāng)?shù)慕逃菓?yīng)該的，但是最先需要做的難道不是救人嗎?小孩子頑皮固然不對，河水那么急，小孩子承受不了怎么辦呢?

小學(xué)二年級的寓言故事5篇

幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)二年級的寓言故事”，敬請您閱讀并收藏本文。教育水平迅速發(fā)展的今天離不開范文的存在，適當(dāng)?shù)貐⒖挤段哪芴岣呶覀儗懽鞯男?。范文為我們提供了一套成熟的寫作模式?/p>

小學(xué)二年級的寓言故事(篇1)

一只可愛的小白兔和一只美麗的兔媽媽住在森林的一個小房子里。一個陽光明媚的上午，兔媽媽對小白兔說：“孩子，能幫媽媽做點事嗎？”小白兔說：“當(dāng)然可以啦，我能幫媽媽做事的?！蓖脣寢屨f：“那你就把地里的南瓜幫我運回家吧！”

小白兔就連蹦帶跳地來到了地里，她看見了一個又大又圓的南瓜，心里想：我能把這么大的南瓜運回家嗎？她用腳踢了又踢，把腳都踢紅了，南瓜卻未動分毫。

她又坐在地上想呀想呀，終于想出了一個好辦法，她把南瓜旁邊的土刨開，雙手使勁地推著南瓜滾呀滾，終于把南瓜滾回了家`。小白兔累得滿頭大汗，心里卻樂開了花。兔媽媽看見了，就驚奇地問：“寶貝，你是怎么把南瓜運回來的？”小白兔把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了兔媽媽，兔媽媽微笑著說：“孩子，你真聰明。”

小學(xué)二年級的寓言故事(篇2)

動物運動會開始了，老鷹、獵豹、大象……都來報名參加。

老鷹參加了特技飛行，在空中兩三千米的時候就猛沖下來抓小動物，它在空中一會兒展翅高飛，一會兒四處徘徊，贏得了一陣陣熱烈的掌聲，評委們個個都看得目瞪口呆，最后贏得了10分的好成績。

獵豹參加了十公里長跑，只聽槍聲一響，獵豹就“飛”了出去，把其它參賽隊員甩在了“十萬八千里”。禿鷹是長跑比賽的跟蹤記者，不到半小時，獵豹就跑到了終點，讓在場的評委們都大吃一驚，同樣贏得了10分的好成績，獲得了長跑比賽的冠軍。

動物們都聽到老鷹和獵豹得了金牌，就想讓自己的孩子向老鷹和獵豹拜師學(xué)本領(lǐng)。這個消息讓老鷹和獵豹聽到了哈哈大笑，不一會兒，龜媽媽就帶著兒子來學(xué)習(xí)了。老鷹和獵豹說：“一定要根據(jù)自己的特長學(xué)習(xí)，如果過度模仿，只會耽誤孩子的一生?！?/p>

龜媽媽聽了若有所思，就帶著兒子去學(xué)習(xí)逃生的本領(lǐng)，希望在下一次運動會上龜媽媽的兒子能獲得第一名。

小學(xué)二年級的寓言故事(篇3)

夏天到了，太陽像個大火球似的，把大地曬得滾燙滾燙的。

豬媽媽對小豬說：“小豬啊，你到田里看一看我們的西瓜長得怎么樣了？”小豬高興地說：“好吧！”

小豬來到來瓜地里，看見一個個西瓜躺在那兒，好像一個個披著綠衣裳的胖娃娃。小豬自言自語地說：“那么多西瓜又大又圓一定成熟了，我要帶一個給媽媽吃?！闭f著它連忙抱起一個西瓜，誰知西瓜太重了，“啪”的一聲，西瓜被摔在了地上，鮮紅的瓜肉碎了一地。小豬心疼得急出了眼淚來。這時它看見狗熊開著車經(jīng)過。它想車輪是圓的，西瓜也是圓的呀！小豬一拍腦門，想出了一個絕好的主意。它又摘了一個，像滾輪胎一樣，輕輕松松地把西瓜滾回了家。

小豬和媽媽一起把西瓜切開來美美地吃了一頓。小豬覺得今天自己摘的西瓜格外甜！

小學(xué)二年級的寓言故事(篇4)

從前有一位夫人，她生下了一個小寶寶，名叫大拇指。你們知道他為什么叫大拇指嗎？因為他個子只有大拇指那樣高，所以他就叫大拇指。

有一次大拇指的父母把大拇指放在桌子上睡覺，可是等他們一走，大拇指也就跑到稻草上去睡覺，因為他覺得在桌子上睡覺一點也不舒服。但沒過一會兒，一頭奶牛走了過來，她一口一口地在吃稻草，一不小心把大拇指給吃了下去。就在這個時候，一只饑餓的狼走了過來，看到奶牛就飛快地把奶牛給吃了?，F(xiàn)在的大拇指也就在狼的肚子里了。大拇指叫著喊救命，狼覺得肚子里有點東西。大拇指的聲音把他的父母給引來了，他們拿著棍子，狼躲到了門的后面，可最后還是被大拇指的父母看到了。狼被大拇指的父母打死了。大拇指終于出來了，他說：“我再也不亂跑了。”

小學(xué)二年級的寓言故事(篇5)

今天是小狐貍的生日，可是沒有一個動物來參加它的生日派對，小狐貍在家很是寂寞，它望著遠(yuǎn)處，靜靜的想著自己以前的種種惡作劇，心里有些愧疚，它覺的自己以前做的事確實很過分。小狐貍轉(zhuǎn)身回到房間，在紙上寫了“對不起，以前是我錯了，我以后一定改正，你們能來參加我的生日派對嗎？——小狐貍”

小狐貍寫了許多的信，然后挨家挨戶的把信送給它們，不一會，所有的動物都來參加小狐貍的生日派對，還給它帶來了生日禮物。

故事告訴我們：只要你們敢勇敢認(rèn)錯，他們一定會原諒你們的。

《寓言故事》的感悟700字5篇

幼兒故事一般是極具想象力的，可以開發(fā)小孩子的大腦思維，父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書籍篩選出來，引導(dǎo)孩子成長，因為孩子的心智不成熟，很容易被不好的東西影響！那么，家長在講故事時，需要做的工作有哪些呢？由此，小編為你收集并整理了《寓言故事》的感悟700字5篇僅供參考，歡迎大家閱讀。

《寓言故事》的感悟 篇1

讀了《100個寓言故事》后我的心情久久不能平靜。這本書告訴我許多道理其中給我印象最深的就是《騙人的女巫》這篇文章。它講的是一個女巫四處行騙騙到了不少酬金。后來有人控告她詐騙人們就把她抓到法庭最后被處死了。它告訴了我們那些虛妄的大騙局往往是由騙子本人揭穿的。同時也讓我懂得謊言總是會被揭開的做人要做一個誠實的人不要說謊。因為我自己就經(jīng)歷過這樣一件事:

有一年暑假我和朋友去游玩雖然音樂家——知了在枝頭歡歌但我們根本感覺不到夏天的炎熱一路上歡聲笑語畢竟有朋友的地方總是快樂的。不知不覺我們走進(jìn)了一家大頭貼店我們毫不猶豫地拍照留念因為能和同學(xué)一起出來玩的機會是極少的……時光飛逝很快就回家了突然想到媽媽不準(zhǔn)讓我拍大頭貼的禁令如果媽媽看見了可怎么辦呀想著想著豆大的汗珠就極不自覺地流了下來朋友看見我一籌莫展的樣子就安慰我并為我出謀劃策。家終于到了我感覺到了極大的犯罪感可為了逃避一場暴風(fēng)雨我只好對媽媽說了謊但我在這時說話變成了結(jié)巴更不敢正視媽媽的利眼滿臉漲得通紅這一點就足以讓媽媽知道我在說謊。這時背后襲來一股股涼氣一場暴風(fēng)雨暴發(fā)了。在暴風(fēng)雨的啟示下以后我就再也沒說過謊。

現(xiàn)在讀了這個故事我的心變得明亮起來:為了逃避錯誤而隱瞞事實是不應(yīng)該的做錯了事應(yīng)該及時改正做個誠實的少先隊員。不然就和那個騙人的女巫差不多了!

《寓言故事》的感悟 篇2

《伊索寓言》里有個故事。狐貍想摘葡萄吃，但是摘不到，就說：“這葡萄是酸的?！币了鞯睦侠蠋熛敫嬖V讀者，做人不能虛偽，不能找借口。其實這是一種非常健康的人生態(tài)度——樂觀。可以說狐貍虛偽但樂觀。可惜伊索只看到了前者，忽略了后者。

人生就像一條大河，有時平靜，有時瘋狂，三十年在河的東邊，三十年在河的西邊，沒有人的一生會是一個馬平川，跌宕起伏，潮起潮落是必然的。如果一切都是真的，每一次失敗都是輸?shù)模敲慈祟愒缇筒粫鷼饬?樂觀其實是對一切的一種豁達(dá)和包容。什么叫豁達(dá)?是韓在小吏斷了絕世寶之后，才淡淡地說了一句“物極必反”;是空主發(fā)現(xiàn)自己心愛的蘭花沒有得到徒弟的`照顧，才淡淡地說了一句“我不是為了生氣才種蘭花的”;是齊衡公不顧管仲，追求過去的恩怨，至今仍稱之為管仲中的相。最終，韓將傳世;空主不死;齊衡公是他那一代的霸主。完美的結(jié)局源于良好的心態(tài)。

同樣，如果你想永遠(yuǎn)快樂，心胸開闊仍然很重要。不要以為什么都是真的認(rèn)真表演。有時候，適當(dāng)放下思想包袱是很重要的。周瑜生氣是因為受不了諸葛亮，項羽在吳江留下遺憾是因為看不透“留青”的道理。幸福就是沒有煩惱，沒有煩惱就是沒有煩惱，沒有煩惱就是對生活的一種豁達(dá)態(tài)度。遇到困難時，認(rèn)為這是成功之母;遇到絆腳石時，以為自己在磨礪自己;當(dāng)你遇到傷心的事情時，你應(yīng)該認(rèn)為你是在讓自己成長，這樣你才能享受生活。遠(yuǎn)離抑郁，生活就是為了享受。這就是幸福的秘訣。想要快樂，就要以開放的心態(tài)，樂觀的心態(tài)去看待生活，不要為煩惱而煩惱，為生活而快樂。上帝把我們帶到這個世界，不就是讓我們多看多聽嗎?想要快樂，就要拋開煩惱，堅信明天會更好!

《寓言故事》的感悟 篇3

這次暑假的8。1節(jié)那天，司令部來慰問我們工程處以后，我就特別開心，這里的司令部就像一個給人們帶來歡樂的天國，把我的心一下子改變了。

這里的司令部可真好，不僅來慰問我們工程處，還給我們送了許多書，讓我們充實自己，改變自我。這里面有《寓言故事》，《隱行人》，《一千零一問》，《專用瓷磚圖籍》、《工程技術(shù)》等。

在這些書里，我借了《 》我喜歡里面豐富的知識和里面豐富的知識和道理，我更喜歡這本書精彩有趣的故事，它使我的腦袋瓜聰明起來了。我真是太喜歡這本書》，因為里面能告訴我們很多道理。

我首先看《伊索寓言》，《伊索寓言》里有豐富的道理和有趣生動的故事真是無與倫比。像《狐貍和烏鴉》，《愚蠢的獅子》等都是講訴了一個人頭腦問題和心里素質(zhì)。我就先說，《愚蠢的獅》吧！

《愚蠢的獅》是講有一個獅子愛上了某個農(nóng)夫的女兒，就請農(nóng)夫把姑娘嫁給它，農(nóng)夫看了看就叫它先把牙和爪子都拔掉就嫁給它，獅子照樣做了以后就挨了農(nóng)夫的打。這就告訴我們一個人想達(dá)到目的就被別人利用，這就是愚蠢的人。這種人不經(jīng)過自己的頭腦思考，亂聽別人的花言巧語，就像別人叫你做什么事情你就做，你以為摸陌生的人會給你面子，這簡直是做好了事情沒事干。在里面還有和這個相識的寓言故事都是一樣的道理，不必我多說了。

我喜歡里面豐富的知識和道理，我更喜歡這本書里精彩有趣的故事，它使我的腦袋瓜聰明起來了。我真是太喜歡這本書！

《寓言故事》的感悟 篇4

很久很久以前，有兩種顏色的甲殼蟲，它們生活在樹林里。然而，奇怪的是螳螂專門吃紅顏色的甲殼蟲，見到黃顏色的不僅不吃，反而還十分恭敬，這究竟是怎么回事呢?

原來，這兩種顏色的甲殼蟲和螳螂有一段故事。

起初的時候，兩種顏色的甲殼蟲都住在大樹底下，它們是螳螂的美味。面對來勢洶洶的螳螂，紅甲殼蟲心想，如果我用一個巨大的屏障把自己擋得嚴(yán)嚴(yán)實實，就一定能夠安全，螳螂怎么也不能攻擊到我。于是，它花費了幾天的時間，用泥土和樹枝在大樹旁邊建了一個屏障。它覺得已經(jīng)很安全了，可是螳螂?yún)s勇猛得很，它們很容易就搗碎了紅甲殼蟲用幾天時間建好的屏障，于是紅甲殼蟲就成了它們的美味?？墒?，其他的紅甲殼蟲依然繼續(xù)像它這樣天天都建防御設(shè)施，然而等待它們的依然是失敗的結(jié)局。

而黃甲殼蟲卻是另外一個做法，它深知自己不是螳螂的對手。盡管也曾想過防御，可是它卻知道敵強我弱，與其和它作對，倒不如討好它。黃甲殼蟲非常善良，它相信憑借自己的善舉一定能夠感動螳螂?？墒?，這又談何容易呢?

那天，有一只螳螂在捕食中折傷了腿，其他的同伴都已經(jīng)跑走了，看得出它很痛苦。這個時候，黃甲殼蟲頓時心生憐憫，于是就爬過去幫助它，幫它包扎處理。那一刻，兇猛的螳螂心中涌出了一汪感動的潮水。沒多久，螳螂就恢復(fù)了體力，它感激地與黃甲殼蟲告別，并且說一定要好好地報答它。這只螳螂回到家后，就把這件事告訴了它的父親。原來，它的父親是螳螂的首領(lǐng)，老螳螂聽了這事兒后也十分感動。于是，第二天它就帶著一些小螳螂來到黃甲殼蟲生活的地方，老螳螂對黃甲殼蟲說：從今往后你就是我們的大恩人，我們永遠(yuǎn)都不會忘記你的!我們再也不傷害你們啦，請你們放心!從那以后，黃甲殼蟲果然過上了安穩(wěn)的日子。

很多年過去了，紅甲殼蟲依然每天忙碌著進(jìn)行防御，可是它依然處于危險的境地，而黃甲殼蟲卻早已過上了好日子。其實，一味地防御或者敵視對方倒不如換一個角度，采取友善的方式去對待。很多時候，一個善良的舉措能勝過千辛萬苦的防御，用一顆友善的心去感動你的對手和敵人，那么我們就可能收獲意想不到的驚喜!

態(tài)度決定命運，兩種甲殼蟲就是最好的例證。

感悟：態(tài)度決定命運這句話是沒錯的。生活中，一個好的心態(tài)，可以使你樂觀豁達(dá);一個好的心態(tài)，可以使你戰(zhàn)勝面臨的苦難;一個好的心態(tài)，可以使你淡泊名利，過上真正快樂的生活。人類幾千年的文明史告訴我們，積極的心態(tài)能幫助我們獲取健康、幸福和財富。小朋友們所以一定要養(yǎng)成一個好的心態(tài)。做事也可以嘗試換一種方法可能會更加的有效哦。

《寓言故事》的感悟 篇5

暑假我讀了一本《寓言故事》的書，其中有一則故事給我留下深刻印象。仔細(xì)回味，它蘊含著深刻的道理。

故事中的蜻蜓和蝴蝶，在游戲和捕食中，雙雙撞入蜘蛛網(wǎng)，在掙扎無望時，它們都在為自己失誤發(fā)出辯解。蝴蝶，嘆息：都怪討厭的風(fēng)，使我無法看清蛛網(wǎng)，蜻蜓則埋怨那刺眼的陽光，而蜘蛛?yún)s說出了它們悲慘命運的根源——都是主動送上來的。

讀到這里，我想到自己，我覺得自己和蜻蜓，蝴蝶的想法多么相似啊。不小心滑倒我總埋怨路太滑，踩了別人的腳，卻怪別人走的太慢；在踢球踢碎鄰居窗戶玻璃時，我總是說風(fēng)太大影響球速，聽力考試失分較多，卻又說學(xué)校喇叭有問題，總之責(zé)任都不在于我。

其實大千世界像我這種想法的人不在少數(shù)，小偷行竊被抓住時申辨，不是我故意要偷，只因錢財太誘人，錢財雖誘人，那可是別人勞動得來的呀！招聘考試作弊的人在被發(fā)現(xiàn)后，卻后悔，只因那項工作太吸引人，他們卻從未去考慮用這種方式取得的成績，心里會踏實嗎？臉面會光彩嗎？

孔子說：“人非圣賢，孰能無過?！薄叭藷o完人，金無足赤，”人不可能不犯錯誤，沒有失誤；我們在犯錯誤時，先找找自己身上的原因，敢于正視自己的錯誤，從而改正錯誤，因為責(zé)任往往在自己身上。

老虎的寓言故事600字5篇

文檔的處理是我們每天都會處理的事情，范文對于我們的寫作非常有幫助。優(yōu)秀的范文其寫作框架值得借鑒，那么我們應(yīng)該從哪里下手去寫范文呢？考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“老虎的寓言故事”，供你參考，希望能夠幫助到大家！

老虎的寓言故事(篇1)

老虎的孤獨：寓言故事

作為森林王國的統(tǒng)治者，老虎幾乎飽嘗了管理工作中所能遇到的全部艱辛和痛苦。它終于承認(rèn)，原來老虎也有軟弱的一面。它多么渴望可以像其他動物一樣，享受與朋友相處的快樂；能在犯錯誤時得到哥們兒的提醒和忠告。

它問猴子：“你是我的朋友嗎？”猴子滿臉堆笑著回答：“當(dāng)然，我永遠(yuǎn)是您最忠實的朋友?！薄凹热蝗绱?，”老虎說：“為什么我每次犯錯誤時，都得不到你的忠告呢？”猴子想了想，小心翼翼地說：“作為您的屬下，我可能對您有一種盲目崇拜，所以看不到您的錯誤。也許您應(yīng)該去問一問狐貍?！崩匣⒂秩柡偂：傃壑檗D(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，討好地說：“猴子說得對，您那么偉大，有誰能夠看出您的錯誤呢？”

老虎的寓言故事(篇2)

老虎模型：寓言故事

在楚國，有一家人深受狐貍之害。狡猾的狐貍經(jīng)常趁其不備，跑到院子里來偷只雞呀，摸條狗呀，鬧得這一家雞犬不寧。這家人想了許多法子來抓狐貍，可是都沒能抓到。

后來，有人給他家出了個主意，說：“老虎是山里的百獸之王，普天下的獸類見了它，都會害怕得丟魂棄魄，一個個只能趴在地上等死。”楚人感到此話有理，于是就用竹篾（mie）編了一個老虎模型，再用一張虎皮蒙在外面，放置在自家的窗戶之下。沒過幾天，狐貍又來騷擾了，它剛一進(jìn)院門就撞見了這個老虎模型，直嚇得大叫一聲，即刻就倒在了地上，只剩下束手就擒的份兒了。

又有一天，不知從何處來了一頭野豬，竄到這楚人家的地里去糟蹋莊嫁。于是，楚人又將老虎模型預(yù)先埋伏在草叢之中，同時派自己的兒子手執(zhí)利戈，守候在大路上。一切安排就緒以后，他就讓那些在地里干活的人齊聲大喊，嚇得那頭野豬趕緊往草叢中逃生，可是在那里又看到了老虎模型，于是又折轉(zhuǎn)身來，往大路上奔去，結(jié)果就被守候在大路上的兒子給抓獲了。

有了這兩次經(jīng)歷以后，楚人興奮異常，他以為憑著這個老虎模型就可以降伏天下所有的野獸了。恰在此時，野外又發(fā)現(xiàn)了一種形狀像馬的動物，這位楚人立即帶上老虎模型前往驅(qū)趕它。

有些見多識廣的人出面勸阻楚人：“這種形狀像馬的動物就是‘’（bo）呀，它連真的老虎都會吃掉，你又何必帶個假的老虎模型去送死呢？你這樣去是要遭殃的！”可是楚人卻聽不進(jìn)這善意的勸告，依然孤身前往。他到了野外之后，只見那像馬的吼聲如雷，一下子就沖到了楚人面前，迅速踢翻了他帶去的老虎模型，接著就用前爪將楚人抓住，拼命撕咬，不一會兒就將楚人咬死了，腦漿濺了一地。

這個楚人制造了一個老虎模型，本來是只能用來嚇唬狐貍和野豬一類并不強大的敵手的?？墒撬麉s錯誤地以為老虎模型無往不勝，結(jié)果在遇上了真正的強敵之后，只能落得個粉身碎骨的可悲下場。

老虎的寓言故事(篇3)

被困的老虎：寓言故事

山間小路上，老虎踏進(jìn)了獵人設(shè)置的索套之中，掙扎了很長時間后，它都沒能使自己的腳掌從索套中解脫出來，眼見獵人一步一步逼近，老虎一怒之下，奮力掙斷了這條被套住的腳掌，忍痛離開這危機四伏的危險地帶。

老虎斷了一只腳自然是痛苦的，但是如果因此而保存了性命，則是一個聰明的選擇，所謂“斷尾求生”，就是這個道理。美國奇異公司的前執(zhí)行長威爾遜曾經(jīng)把許多業(yè)績不在業(yè)界前兩名的事業(yè)部門關(guān)閉，某銀行把700多億元的不良資產(chǎn)出售給資產(chǎn)管理公司，這些都是痛苦的決定，但是為了整體的利益，經(jīng)營者必須當(dāng)機立斷，拿出勇氣和魄力做出決定

老虎的寓言故事(篇4)

老虎打獵：寓言故事

老虎雄心勃勃夸下海口，它要抓獲所有獸類嘗遍各種野味以飽口福。

于是一聲長嘯震撼山岳，仿佛天崩地裂，所有野獸都嚇得六神無主，個個驚慌失措四處逃竄。

老虎精神抖擻，它盯住一只狐貍緊追不舍，眼看就被擒獲，旁邊灌木叢中發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo)。

一只梅花鹿，比狐貍高級，老虎眼睛一亮，它一轉(zhuǎn)念，放棄了狐貍，轉(zhuǎn)身追趕梅花鹿。梅花鹿健步如飛，一會兒功夫老虎就氣喘噓噓，看來趕上梅花鹿很有難度。這時前方一只慌慌張張的小山羊吸引了它。

好肥的小山羊呀，老虎心動了：象這樣沒頭沒腦追趕如此善跑的梅花鹿不值得，能先捉只山羊充饑也好。于是老虎轉(zhuǎn)向追趕小山羊。

山羊的看家本領(lǐng)除了頭上一對觸角余下的就只有逃跑的功夫，加上背后一只老虎的威脅，為保存性命，迫使它用最快的速度逃竄，老虎越來越覺得力不從心，因為它的肚子已經(jīng)餓了，這時在它不遠(yuǎn)前面發(fā)現(xiàn)了一只野兔。

唉，想不到狡猾的小山羊這么難捉!老虎這么想著：也許野兔的個兒小，捉起來容易些，倒不如先抓住這小玩意兒填填牙縫再說罷!

它馬上改變了追擊目標(biāo)，趕起野兔來。

機警的野兔三跳兩跳的速度不亞于其它獸類，一轉(zhuǎn)眼鉆進(jìn)了自已的老窩大樹下的一個洞子里。

老虎只好干瞪著眼?，F(xiàn)在再也找不到目標(biāo)了，因為所有的獸類都躲藏了起來。老虎辛苦忙活了一大陣，除了饑餓加劇外，什么實惠也沒得到。

我們應(yīng)當(dāng)從中得到啟示：一旦選擇了正確的目標(biāo)，就要努力奮斗而不輕易放棄，遲早總會取得成功;如果三心二意見異思遷，這山望著那山高，那他終究將一事無成。

老虎的寓言故事(篇5)

寓言故事：老虎借智慧

從前有一只老虎，有一天看見一個農(nóng)夫牽著一頭大水牛在犁田，它就想：人到底有什么寶物，能使比自己高大和自己差不多一樣兇猛的大水牛那么聽話。

有一天，老虎看見了天神，于是它就問天神，天神說：因為人有一樣寶物。老虎問：是什么寶物呀。眼里出現(xiàn)了貪戀，天神說：這樣寶物叫智慧。老虎聽了高興的走了。

第二天，老虎又看見農(nóng)夫牽著大水牛來犁田，老虎一下子竄到了農(nóng)夫面前，農(nóng)夫嚇了一跳，老虎說：可憐的人呀，你不要害怕，我不會吃你的，我只是想向你借一樣叫做智慧的東西。農(nóng)夫想了想，說：可以，不過沒帶在身上，在村子里。老虎說：你現(xiàn)在帶我去取吧。

農(nóng)夫說：山大王呀，你這樣去會嚇壞村民的，智慧也會被嚇跑的。老虎問：那要怎么辦。農(nóng)夫說：我把你的手腳綁起來扛回去，就不會把智慧嚇跑啦。老虎想了想說：好吧。于是農(nóng)夫就這樣把老虎扛回了村里，把全村的人都叫了來，準(zhǔn)備殺死這只老虎，老虎還不知道怎么回事，問：現(xiàn)在可以把智慧拿出來了吧。農(nóng)夫說：去問閻王爺吧。

可惜老虎到死還不知道什么是智慧，而農(nóng)夫成了遠(yuǎn)近聞名的打虎英雄。