精選關(guān)于竹子精神作文模板6篇

幾乎所有的人對于寫作文都很熟悉吧，寫作文可以體現(xiàn)一個人的基本功夫。寫作文時我們要靈活多變，采取夾敘夾議法等方式。請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《關(guān)于竹子精神作文》，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

關(guān)于竹子精神作文 篇1

松、竹、梅被人們稱為歲寒三友，它們有著和別的植物不一樣的品格。其中，最令我敬佩的植物就要數(shù)竹子了。

竹子挺直剛正，綠葉婆娑，蓬勃灑脫，高雅清幽，冬不凋落。它坦誠無私，不茍求環(huán)境，不炫耀自己，默默無聞地把綠蔭奉獻(xiàn)給大地。雪壓竹頭低，低下欲沾泥。一輪紅日起，依舊與天齊。春風(fēng)一吹，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破泥土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直沖云霄。

它有節(jié)骨乃堅(jiān)，無心品自端，未出土?xí)r便有節(jié)，已到凌云仍虛心。竹子虛心骨堅(jiān)，竿身挺拔，長勢蓬勃，生命力極強(qiáng)，它虛心根底固，經(jīng)霜不變色，堅(jiān)節(jié)不撓物，竿直志不屈，具有不畏風(fēng)寒強(qiáng)暴的品格和堅(jiān)韌挺拔的高風(fēng)亮節(jié)的精神，

所以，我們應(yīng)該向竹子學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)精神：

1、自我超越。每天至少要比昨天進(jìn)步一點(diǎn)，這樣一天天地自我超越下去，我們就越來越完美。從現(xiàn)在起，我要學(xué)習(xí)竹子自我超越的精神，每天都要超越昨天的自己，這樣才能不斷進(jìn)步。

2、心虛骨堅(jiān)。中國有句古話叫作虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們應(yīng)該虛心地學(xué)習(xí)別人的長處，來彌補(bǔ)自己的短處。這樣就能清時一尺，谷雨一丈。

3、簇團(tuán)而生。一根筷子容易斷，一把筷子折不斷，只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能獲得成功。所以，我們這個時代的青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子簇團(tuán)而生的精神。成就源于團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成就自我。只有擁有了這種精神，我們才能團(tuán)結(jié)協(xié)作，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

關(guān)于竹子精神作文 篇2

古往今來，歷代文人對梅花不知傾注了多少情，南宋詩人陸游的無意苦爭春，一任群芳妒的佳句，把梅花推到群芳之首。然而，梅畢竟有花，而竹呢？她既具有梅花笑迎風(fēng)霜雨雪的堅(jiān)強(qiáng)品格，更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂于奉獻(xiàn)的美德給人留下完美的形象。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹，不僅因?yàn)橹竦娜f般風(fēng)情給人以藝術(shù)的美感，更是因?yàn)橹竦淖匀惶煨院酮?dú)特的品格給了我哲理的啟迪和人格的力量。

咬定青山不放松，立根原在破巖中，千錘萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。這千古流傳的佳句，可說把竹子堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)寫得淋漓盡致。竹在荒山野嶺中默默生長，無論是峰峰嶺嶺，還是溝溝壑壑，他都能以堅(jiān)韌的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。盡管長年累月固守著無邊的寂寞與凄涼，一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雨雪的抽打與折磨，但她始終咬定青山、專心致志、無怨無悔。千百年來，竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象，為人師表，令人崇拜。

竹子剛勁、清新，生機(jī)盎然、蓬勃向上。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄的萌發(fā)了，一場春雨過后，竹筍破土而出，直指云霄，所謂清明一尺，谷雨一丈，便是對她青春活力和蓬勃生機(jī)的寫照。當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣，她便象個活潑的小姑娘，亭亭玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展長臂，抖起一片濃郁的輕紗，臨風(fēng)起舞，婀娜多姿。暑盡寒來，她仍綠茵蔥蔥笑迎風(fēng)霜雨雪，難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句千花百草凋零盡，留向紛紛雪里看。竹，擁有永不消失的春天。

松樹，使人想起志士，芭蕉使人想起美人，高大的槐樹，使人想起將軍。而修竹呢，它使人想起隱者。竹，輕盈細(xì)巧，四季常青，盡管百般柔情，但從不嘩眾取寵寵，更不盛氣凌人，樸實(shí)無華才是她的品格。竹，清高淡雅，一塵不染，她不圖華麗，不求虛名的自然天性為世人所傾倒。清代詩人鄭燮這樣贊美道：一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬葉，我自不開花，免撩蜂與蝶。竹子心無雜念，甘于孤寂，他不求聞達(dá)于芒林，不慕熱鬧于山嶺，千百年過去了，終成這瀚海般的大氣候。

置身萬頃碧波的竹海，只見蒼翠挺拔的老竹如同甲胄裹身的勇士，而彎彎新竹，卻又像柔情似水的少女；舉目望去那成方成陣的竹林，就像一隊(duì)隊(duì)、一排排跨馬揮戈的軍團(tuán)，而當(dāng)漫步于兩旁茂林夾道，竹葉輕輕拂面，又顯得萬般溫柔，寧靜和幽雅。剛?cè)嵯酀?jì)能屈能伸，這又是竹的另一品性。莫嫌雪壓低頭，紅日歸時，即沖霄漢；莫道土埋節(jié)短，青尖露后，立刺蒼穹。這副對聯(lián)，道出了竹子博大的胸懷與豁達(dá)開朗的性格。

哪怕是在條件艱苦的破巖中，竹子也能頑強(qiáng)生長。他不求索取，只有奉獻(xiàn)。竹筍做的菜肴，為人類所食用；用筍衣縫的布鞋，忍辱負(fù)重，默默承受著煎熬。竹子制作的涼席、竹家具、竹膠板、竹筷等竹工藝應(yīng)有盡有。在成寧竹鄉(xiāng)，蘇東坡寧可食無肉，不可居無竹一說，道出了竹鄉(xiāng)人與竹密不可分的關(guān)系。竹鄉(xiāng)人打的是竹傘，戴的是竹笠，住的竹樓、坐的竹椅、睡的竹床、吃的竹筍竹子還以她殘留的枝丫扎成掃帚，為人類清掃污垢，就是竹末、竹頭等，也在灶底燃燒，發(fā)揮光和熱。有副對聯(lián)這樣寫道竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌，器皿雖小戶戶廚中要斗筲。竹與人結(jié)下不解之緣，竹為人類奉獻(xiàn)了自己的全部。這真是出世予人惠，捐軀亦自豪。

關(guān)于竹子精神作文 篇3

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?！闭f起竹子，我就想起了外婆家的那一片竹林。外婆家的竹林，圍著房子繞了大半個圈,每次回老家就會聞到新鮮撲鼻的竹子的幽香味。

那些竹子,一節(jié)一節(jié)的。這一片竹林分為兩種竹子。一種高大粗壯。另一種矮小細(xì)長。大的那一種比我爸的手臂還要粗幾倍呢！葉子又大又細(xì)長，葉邊和葉尖十分鋒利，我都被劃過大口子呢！小的那一種,長出來只有我的一跟小拇指那么窄,長大了，也只有三根指頭那么寬。葉片更是尖了！這兩種竹子分布十分密,但十分的整齊,可好看了！

古人也十分喜歡竹子在許多古人的小說，自傳，詩，詞，歌里,竹子經(jīng)常出現(xiàn)。蘇東坡也曾說過一句：“寧可食無肉,不可居無竹?！碑?dāng)然,這么一說來,在我外婆外爺?shù)纳罾?也當(dāng)然少不了竹子呢！竹不緊能吃,且十分養(yǎng)胃。竹身凈化空氣,竹炭還能做化肥！閣樓上面的護(hù)欄也是用竹子做成,十分堅(jiān)固美觀,特別安全。背簍,簸箕,籃子……等等,一律是竹子做成的。

記得去年冬天，我們回老家，下起了鵝毛大雪， 老家已成了冰雪世界。大部分植物枯萎了，或被凍死了。而竹子呢？竹子們卻是一片翠綠。它們在嚴(yán)寒中挺立著，它們絕不放棄，絕不在嚴(yán)寒中低下頭來。一小部分竹苗枯死了，因?yàn)樗鼈兲跣×耍∷麄儽惚晃覡敔斠酪啦簧岬乜沉讼聛?，做為柴火，取來冬天最寶貴的溫暖?？芍褡觽儏s不在乎，給人們帶來利益，好處,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就是它們的愿望,現(xiàn)在它們的愿望完成了，它們在火焰中用微笑,望著人們歡快的笑臉……

竹的精神值得我們學(xué)習(xí),它那無私的品質(zhì)更值得我們贊揚(yáng)。

關(guān)于竹子精神作文 篇4

一、竹子的精神品質(zhì) 1、竹子精神是感物喻志的象征，也是喻物詩和文人畫作中最常見的題材；它表現(xiàn)著自強(qiáng)不息、頂天立地的精神；清華其外、澹泊其中、清雅脫俗、不作媚世之態(tài)。 2、竹子在荒山野嶺中默默生長，無論是峰峰嶺嶺，還是溝溝壑壑，它都能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。盡管長年累月守著無邊寂寞與凄涼，一年四季經(jīng)受風(fēng)霜雪雨的抽打折磨，但它始終專心致志、無怨無悔。千百年來，人們都會賦予竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象。 3、竹子在清風(fēng)中瑟瑟的聲音，在夜月下疏朗的影子，都讓文人墨客深深感動。而竹于風(fēng)霜凌厲中蒼翠依然的品格，更讓詩人引為同道，因而中國文人的居室中大多植有竹子。 4、王子酞說：“何可一日無此君”；蘇東坡說：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗無可醫(yī)?！憋@示出竹的悠久文化精神已經(jīng)深入士人骨髓。 二、竹子的作用 1、筍用 筍用的意思就是可以拿來食用，可食用的部位為幼期之簡，主要表現(xiàn)為竹筍和筍干兩種。我國優(yōu)良的筍用竹種有長江中下游的毛竹和珠江流域、福建等地的綠竹等。在竹筍中含有豐富的蛋白質(zhì)、氨基酸、鈣、鐵、維生素、纖維等等，是一種優(yōu)良的保健食品。 2、觀賞用 現(xiàn)在全國各地都有著大大小小的竹林，除去為了產(chǎn)出竹筍之類外。有些還可以供人們觀賞，特別是身處竹林中會令人呼吸到新鮮空氣。然而，常見的觀賞竹有：散生型的紫竹、毛竹、桂竹、方竹等;叢生型的佛肚竹、孝順竹等;混生型的箬竹、茶桿竹等，所以，竹子的用途是具有極高的觀賞價(jià)值。 3、生活用 其實(shí)，竹子全身都是寶貝。有的可以吃，有的可以觀賞，更可以制成生活中許許多多的居家用品，比如：夏季非常需要的竹涼席、竹床、竹墊，吃飯時用的竹筷子，剔牙用的牙簽;當(dāng)然，還有竹扇子、竹凳子、竹椅子、魚釣竿、竹掃帚、竹筏。竹籃子，竹被子等等。 4、工藝制品用 除此之外，竹子還可以制成很多的工藝品，比如：竹風(fēng)鈴、竹雕刻、竹編織品(籃子、傘等)、竹樂器、竹的紙巾盒、竹質(zhì)辦公文具、毛筆等等，所以竹子的用途可謂取之不盡，用之不竭。 5、建材用 雖然很多人會覺得很疑惑，建材用的多以鐵制品和其他材質(zhì)的居多，用到竹子的較少，其實(shí)也不完全。像一些竹膠板、竹地板等建筑裝修類材料，也都是竹子制作而成的，使用率也不在少數(shù)。

關(guān)于竹子精神作文 篇5

眠犬，竹林環(huán)繞著四周。

空閑的時候，我和小伙伴們可以在竹林里進(jìn)行爬竹竿比賽；可以爬上竹稍蕩秋千（大人說這活動叫做“撞游”）；冬天還可以在竹林里挖冬筍解饞。總之，竹子是好東西，象征多子多孫、竹報(bào)平安，人們喜歡栽竹子。

一年四季，竹林那泛綠流翠的景色，顯得格外的惹人心動……今天我來到竹林邊，看見竹林里有一個中年漢子正使勁地砍著竹子。

我悄悄地走到離他不遠(yuǎn)處，看著他干活，意外地發(fā)現(xiàn)他砍竹子的時候，把許多看來都是最大的竹子留了下來，我心中覺得好生奇怪，就止不住上前問道：“哎，大伯！你既然砍竹子，為什么不砍大竹子卻把這些最大的留下來？是不是把這些高的、大的留作日后自家用呢？”

中年漢子停下了手中的活計(jì)，抹了一把汗，笑了笑說：“哪里，這留下的都是排竹。”

“排竹”，這可是我第一次聽說的新鮮詞，就問道：“什么是排竹？”

他解釋說：“排竹就是攜手新竹子成長的老竹子。到了該砍竹子的時候，園里的竹子不能砍完，要留下一些最大最好的竹子，等春天來了，新發(fā)的竹子是不愿生長在這些竹子之下的，它們將直沖著向上長，甚至?xí)L得超過這些排竹，然后盡情地展開自己的枝葉，吸取陽光雨露和地下的營養(yǎng)?！?/p>

他抽了一口煙，吐出煙卷，接著說：“另外，在那些新發(fā)的竹子還很脆弱的時候，排竹又能為它們遮風(fēng)擋雨，攜手新竹子不至于讓它們倒下。作文兩年后，這些新長起來的竹子中有許多又將成為這園中的最高最大的竹子，它們又將成為新的排竹，這樣才能保證竹林里的竹子一代比一代好，一茬比一茬更充滿活力和生機(jī)，也才能最終防止竹子的退化?！?/p>

說到這里，他把我領(lǐng)到竹林外的一片毛毛細(xì)竹的旁邊說：“你看，這竹子就是因?yàn)闆]有排竹，鉆出地面來誰也不往高處長，并且還一棵棵都長得像牛毛般的細(xì)小，一點(diǎn)用處都沒有。缺少了排竹，竹林就等于缺少了靈魂，新生的竹子就缺少了乘勢向上的動力??！”

大伯的話說得真好！他在竹林里給我上了一堂最生動、最形象的哲學(xué)課，使我真切地感悟到：排竹，攜手架起的分明是生命的輝煌??！砍竹子居然還有這些深奧的學(xué)問。今天的所見所聞，看起來很普通，并非平淡無奇。竹林里那位大伯說的話，永遠(yuǎn)地融入了我的心靈之中。

我一直在想：我們生活中所不能缺少的就是這些“排竹”。因?yàn)榕胖袼淼?，是一種精神，一種力量，一種智慧，一種襟懷，一種價(jià)值取向。

有了這些排竹，后來者就能從他們身上看到希望，就能激勵后代發(fā)奮圖強(qiáng)，造就自己生命中更大的輝煌！排竹本身用自己寬厚的臂膀，在苦雨凄風(fēng)的歲月里，精心呵護(hù)著后來者的成長，將自己的成功作為后來者的階梯，以便讓后來者居上。

??！讓我高聲贊美，排竹精神！

關(guān)于竹子精神作文 篇6

竹子，高貴優(yōu)雅，頑強(qiáng)拼搏，無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)忍不拔的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在我們中山有很多華僑名人都擁有著竹子的精神，比如，跟隨了孫中山先生多年的美國華僑青年馬湘。

孫中山先生曾有一句名言：“華僑乃革命之母”，形象地說明了華僑和孫中山先生民主革命的不解之緣。的確如此，在本世紀(jì)初年，廣大海外華僑積極支持孫中山先生進(jìn)行革命，他們對孫中山先生忠心耿耿，赤誠一片;而孫中山先生對他們則是推心置腹，熱情關(guān)懷，勉勵有加。

19xx，孫中山到美國巴索地區(qū)從事革命活動，發(fā)展革命組織，在當(dāng)?shù)刂鹿门e行了三個小時的演說，控訴清政府腐敗無能，號召廣大僑胞起來推翻清朝統(tǒng)治，挽救危難的中華民族。

熱血方剛的美國華僑青年馬湘(1889～1973，廣東省臺山市白沙鎮(zhèn)山朗鄉(xiāng)敦和村人)，邊聽邊激動得流下了熱淚。當(dāng)晚，他在致公堂等華僑專門舉行的宴會上，走到孫中山先生跟前跪下，懇切地要求參加革命。孫中山端詳一會，笑道：“跟我革命?革命是會殺頭的，你有這個膽量嗎?”馬湘答道：“殺就殺，我不怕，我有三兄弟，殺了我還有兩兄弟奉養(yǎng)父母。我又未娶妻，沒有牽累，怕什么?”孫中山聽了很滿意，就答應(yīng)了他的請求。

隨后，馬湘就參加了同盟會，追隨孫中山從事革命活動。在孫中山先生離開美國前往加拿大活動時，馬湘還寫了一封信給他在加拿大經(jīng)商并主持溫哥華洪門致公堂的父親，請他助孫中山一臂之力。

以后，馬湘就一直跟隨孫中山，先后擔(dān)任衛(wèi)士、衛(wèi)士隊(duì)長和少將、副官等職，為中國民主革命立下了汗馬功勞。

竹子全身都是寶，竹葉可清熱解毒、竹竿和竹根可做成各種精美的日用品和工藝品，竹筍是營養(yǎng)豐富的食品。

馬湘就像渾身是寶的竹子一樣，為人們無私地奉獻(xiàn)著，與清朝政府頑強(qiáng)地拼搏著，偉大的馬湘就是竹子的典范，也就是我們學(xué)生的好榜樣。

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關(guān)于竹子的精神的作文(系列8篇)

學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的，作文可以奠定知識功底和素養(yǎng)的基礎(chǔ)，優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會被當(dāng)做參照。怎么樣的作文才算寫得好？小編特意為大家收集整理了“關(guān)于竹子的精神的作文(系列8篇)”，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

關(guān)于竹子的精神的作文【篇1】

竹子在林間彼此不擁擠，相隔兩三分，而在泥土里都是根根相連的。那都是它們的手在緊緊的攥在一起，永不分開，暗暗彼此鼓勵，誰家的糧食不夠了，可以勻點(diǎn)給它，誰家水分少了，也可以輸送過去，而天空的陽光都可以通過各自的葉子輸送養(yǎng)分，到了地下依然能相互傳遞。

放眼望去，這方竹林蔥蘢出了鮮艷的綠色，再看看旁邊的一棵棵樹顯得多么孤獨(dú)，它們不情愿得讓出了自己地盤，朝一邊歪斜。可是竹林還是洶涌得壓倒過來，不給人家喘息之機(jī)。竹林下方的灌木叢，萎靡不振，整日唉聲嘆息，生錯了地方，為何此處有如此多的竹子？陽光都讓它們給占盡了，還有什么希望呢？唯獨(dú)那些蘑菇菌類才沉默不語，心里明白這兒竹子才是主人，有誰能抗衡呢？遙想十年前，這兒沒有如此的多的竹子，寥寥幾棵很不顯眼，轉(zhuǎn)眼幾年就成了大氣候了。要不了多久，那邊的山頭都會給綠色的竹林給占盡了。竹子厲害。

矮小的灌木哪里知道，竹子依靠著什么？它們都是靠彼此的根根相連，血液相連，手手緊握，才能發(fā)揮出最大的競爭優(yōu)勢，將敢于與之對抗的對手都一一擊??！這就是團(tuán)結(jié)的力量。

它們是一家子，血脈相連的一家人，它們不會吵架，更不會吞噬，多么相親相愛的一家人。如果人類里的兄弟姐妹都能相互握手在一起，那不是很有凝聚力，能逢堅(jiān)必催的。將這些丟失的團(tuán)結(jié)力量撿起來，握在兄弟朋友的手心里，定能迎接美好的前景。可是人類里，很多的兄弟都沒有如此做，反而背道而馳。有一句俗語：兄弟巴不得兄弟窮，妯娌巴不得妯娌慫。只有兄弟窮了，才能顯得自己有價(jià)值，只有妯娌難看了，才能顯得自己美麗有地位了。如此變態(tài)的心理，如何能將自己的家族發(fā)揚(yáng)光大呢？如果你的兄弟發(fā)達(dá)了，他能幫助你，你不是更好么？為何一定要他不好呢？兄弟們都不好了，去羨慕陌生人，這是不少的農(nóng)村人，小市民的心態(tài)。失去了根本的團(tuán)結(jié)精神，留下來的是勾心斗角與猜忌，羨慕嫉妒恨。

團(tuán)結(jié)！向竹子學(xué)習(xí)，我們兄弟朋友才能立于不敗之地。竹子做到了，我們也可以做到。望著這些竹子，我們久久不肯離去，兒子的心里也是沉甸甸的，我的眼睛也是沉甸甸的，妻子的腳步也是沉甸甸的。

關(guān)于竹子的精神的作文【篇2】

以前沒有很多關(guān)注的竹子，但是現(xiàn)在竹子的奉獻(xiàn)精神讓我震撼了!

春天到了，一陣春雨過后，竹筍紛紛把尖尖的腦袋露出地面，他們放眼這一個新奇的世界。那個時候，我便會跟爸爸媽媽一起走進(jìn)這一片綠油油的竹林，去挖掘那一棵棵剛長出來的竹筍。因?yàn)槟侵窆S的味道特別鮮美。而且媽媽的燒菜技術(shù)又是那么高明。我們把挖出來的竹筍拿回家去。媽媽就會把它們加工燒成一碗鮮美的小菜，把我饞得口水直流。

夏天到了，外面的世界都被太陽烤得火熱，然而，我在那小竹林里卻覺得好似春天一樣的涼爽。我還招呼了爸爸媽媽一起來到那小竹林里納涼。在小竹林里，有時，我還和爸爸?jǐn)[開棋局，“大戰(zhàn)”幾個回合。只要住在竹林里，那涼風(fēng)就會一陣陣吹來，令人心曠神怡!

秋天，甚至冬天，竹林還是那么綠，那么美!所以我贊美竹林：你是四季常青，你無私地為人們奉獻(xiàn)著你的一切，你對人們的要求卻是那么少。一陣雨露，一絲陽光，你就能發(fā)芽、生長。你的根可以用來雕刻成各種各樣的工藝品，你的葉可以用來包裹那鮮美無比的粽子，即使你的落葉之類的東西也可以化作肥料為莊稼提供營養(yǎng)。

竹子的奉獻(xiàn)精神，教育著我們的下一代!

關(guān)于竹子的精神的作文【篇3】

說起竹子，它有一種值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神。

古代詩人陸容在《滿江紅·詠竹》中寫到“歷冰霜、不變好風(fēng)姿，溫如玉”，這讓我想起了那一次的經(jīng)歷。

有一個冬天，我和家人一起來到了一片竹林里露營。我們一邊吃，一邊說笑著。這時，我聽到了一陣“叮叮咚咚”的聲音，好像有人在演奏樂曲。再仔細(xì)一聽，原來是風(fēng)拂過竹林發(fā)出的聲音！但，正是因?yàn)檫@陣風(fēng)聲引起了我對竹子的注意。

我暗想：已是冬天了，為什么這些竹子依舊活得這樣茂盛呢？爸爸看到我的不解，走到我身旁說：“來，你看，植物大部分都凋落了，只有竹子活得十分茂盛?！蔽铱粗車?，忽然發(fā)現(xiàn)：“的確，只有竹子長得很好?！卑职钟终f：“竹子很勇敢，盡管是冬天，它都一直保持生命的旺盛狀態(tài)，歷經(jīng)風(fēng)雪，也依舊繼續(xù)生長?！?/p>

不畏寒冷，勇敢前進(jìn)。無論是竹子，還是人，這難道不都是值得我們學(xué)習(xí)的精神嗎？

關(guān)于竹子的精神的作文【篇4】

大家知道植物中的四君子都是誰嗎？它們分別是孤傲的梅、幽香的蘭、挺拔的竹、雅致的菊，它們擁有自己的美好品質(zhì)，它們用自己的一切，裝點(diǎn)著這個神奇的世界，而我卻對那清高頑強(qiáng)的竹子情有獨(dú)鐘。

竹子外形筆直高挺，就如一位亭亭玉立的少女。它的種類很多，有湘妃竹，紫竹……片片的竹葉長得如羽毛一般，但又比羽毛硬。微風(fēng)拂過，便會“沙沙”作響，仿佛在演奏一曲沒有譜的歌謠，隨著自然界的律動而歌唱。細(xì)長的竹身不卑不亢地挺立著，宛如一支翡翠玉笛，從遠(yuǎn)處看去，就像一群不食人間煙火的綠衣仙子在舞蹈……

我們經(jīng)常會在風(fēng)景秀麗的地方看到竹子那挺拔的身影。伴隨著春雨的降臨，竹筍用尖尖的小腦袋拱破泥土，迎接這個美好的世界，貪婪地吮吸著燦爛的陽光，為身體補(bǔ)充能量，準(zhǔn)備“一舉成才”。在懸崖峭壁上也會有它們堅(jiān)韌不拔的高大身影，它們傲然挺立著，無論是刮風(fēng)還是下雨，就是不愿屈服，倒下，它們堅(jiān)強(qiáng)不屈身影讓我深深地感動了?？谥胁挥勺灾鞯匾髡b起鄭燮的那首《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！彼濏灹酥褡幽欠N不畏風(fēng)暴，不怕打擊的頑強(qiáng)精神。

我愛竹子，愛它那挺拔的身軀；愛它那頑強(qiáng)的精神；更愛它那崇高的品格……其實(shí)在我們生活的道路上，也會有數(shù)不勝數(shù)的坎坎坷坷，但每當(dāng)我經(jīng)過那片茂盛的竹園時，就會想起竹子那永不言棄的頑強(qiáng)精神，它提醒著我，鼓勵著我，促使我一次次打敗困難，走向光明……

關(guān)于竹子的精神的作文【篇5】

在我們的學(xué)校里，有粗壯的香樟樹，有美麗的月季花，還有長得又高又大的柳樹。但是我最喜歡的是那無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹子。

竹子的葉子是碧綠的，枝干是一節(jié)一節(jié)的。到了清晨，葉子有時會散發(fā)出一陣陣的清香，這時，讓我貪婪地聞著這股清香，讓我陶醉。它們的枝干還可以用來做各種竹器，真是全身是寶。

竹子，四季各有不同的色彩。春天，竹子春意盎然，隨風(fēng)輕輕搖擺，和我們打著招呼，歡迎我們的到來。夏天，我們在操場上運(yùn)動，累了，就在竹子的綠蔭下休息一會兒，那真是一種享受呀！秋天，竹子的一些葉子飄了下來，給我們學(xué)校畫上了一幅秋天的畫卷，增添了我們學(xué)校的美景。到了冬天，竹子在嚴(yán)冬和寒風(fēng)下還是傲然挺立，不管刮風(fēng)下雪，都是堅(jiān)強(qiáng)不屈。

幾千年來，我們中華民族出了許多具有竹子精神的人。如：岳飛，王二小等。他們不管經(jīng)歷多少磨難，受到怎樣欺凌，他們從來都是頂天立地，從不在困難面前低頭，為我們樹立了榜樣。

所以我最喜歡竹子，更喜歡竹子的精神。

關(guān)于竹子的精神的作文【篇6】

團(tuán)結(jié)就是力量，唯獨(dú)真心團(tuán)結(jié)才能蔥蘢一片天地。

我對竹子一向都有好感，那是因?yàn)樾r候，我的童年里深深得藏著一片竹林，竹葉青青有調(diào)皮的鳥語，竹節(jié)層層有歪斜的刻字，竹筍嫩嫩特別美味，還有我們的調(diào)皮的照片懸掛在上面呢！多么的有趣。

長大了，我喜歡竹子，不單單是那些未泯的童年里的故事，還有歲寒三友里少不了它傲雪的精神，所以我喜歡畫一些水墨竹子，聊當(dāng)放縱心情。

漸入中年的我，更喜歡竹子那團(tuán)結(jié)的精神，蔥蘢一方天地。某日，我與家人出去郊游，一不小心來到了一方竹林，這兒的竹林比較大，鮮嫩的空氣散發(fā)而出不亞于筍絲炒肉絲，我們都舍不得離去。

兒子找來一根木棍在樹根里搗著，似乎在尋覓什么東西。我和妻子在一邊閑聊著竹子的故事，忽然兒子大喊：好長的竹根?。”壤蠣敔?shù)暮舆€長。

我們被一驚一乍的語言拉過去了視線，踱著步來到了兒子的新大陸前，想好好賣弄一下學(xué)問：“兒子，這是竹鞭，不是竹根，知道么？”

“竹鞭不就是竹根！有什么兩樣？”兒子不以為然。

“竹鞭就是像鞭子一樣的根……”我還想喋喋不休，兒子卻一路尋找竹根的源頭，完全沒有理會我。

尋找竹根！這是一件苦差事，竹根似乎都藏在泥巴里頭，偶爾有一些暴露出來透透氣，再一個猛子扎進(jìn)了泥土層里，如何能找尋源頭？

“爸爸！你看，這條竹根聯(lián)系著兩棵竹子呢！”兒子的話在我的腦海里游弋著火花。

一條根維系著兩棵竹子，那么會不會更多？接著兒子爆出了驚人的話語，那條竹根聯(lián)系了五六棵以上的竹子，也就是一根多竹。多么有趣。

關(guān)于竹子的精神的作文【篇7】

松、竹、梅被人們稱為歲寒三友，它們有著和別的植物不一樣的品格。其中，最令我敬佩的植物就要數(shù)竹子了。

竹子挺直剛正，綠葉婆娑，蓬勃灑脫，高雅清幽，冬不凋落。它坦誠無私，不茍求環(huán)境，不炫耀自己，默默無聞地把綠蔭奉獻(xiàn)給大地。雪壓竹頭低，低下欲沾泥。一輪紅日起，依舊與天齊。春風(fēng)一吹，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破泥土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直沖云霄。

它有節(jié)骨乃堅(jiān)，無心品自端，未出土?xí)r便有節(jié)，已到凌云仍虛心。竹子虛心骨堅(jiān)，竿身挺拔，長勢蓬勃，生命力極強(qiáng)，它虛心根底固，經(jīng)霜不變色，堅(jiān)節(jié)不撓物，竿直志不屈，具有不畏風(fēng)寒強(qiáng)暴的品格和堅(jiān)韌挺拔的高風(fēng)亮節(jié)的精神，

所以，我們應(yīng)該向竹子學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)精神：

1、自我超越。每天至少要比昨天進(jìn)步一點(diǎn)，這樣一天天地自我超越下去，我們就越來越完美。從現(xiàn)在起，我要學(xué)習(xí)竹子自我超越的精神，每天都要超越昨天的自己，這樣才能不斷進(jìn)步。

2、心虛骨堅(jiān)。中國有句古話叫作虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們應(yīng)該虛心地學(xué)習(xí)別人的長處，來彌補(bǔ)自己的短處。這樣就能清時一尺，谷雨一丈。

3、簇團(tuán)而生。一根筷子容易斷，一把筷子折不斷，只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能獲得成功。所以，我們這個時代的青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子簇團(tuán)而生的精神。成就源于團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成就自我。只有擁有了這種精神，我們才能團(tuán)結(jié)協(xié)作，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

關(guān)于竹子的精神的作文【篇8】

竹子精神

竹子是一種常見的植物，它的枝桿雖然不是很粗，但韌性很好，折也折不斷。所以，竹子自古以來都深受人們的喜愛。有人稱贊竹子是“虛心竹有千千竹”;還有人專為竹子寫了一首詩“咬定青山不放松……”可見竹子在人們心目中的位置。 竹子的外型非常漂亮。一個一個的竹節(jié)，細(xì)細(xì)長長的竹葉，一年四季常綠，充滿了勃勃生機(jī)，給人們帶來了一種美的享受。所以，竹子是很多畫家的筆下之物。 竹子的用處可多了，自古以來人們都喜歡用竹子來做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國云南地區(qū)的少數(shù)民族，用竹子做的東西可多了;有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來做家具，還可以用竹子來做樂器;有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……

竹子的種類可多了，有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫竹、方竹……五花八門。 竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長了。不用澆水、施肥、除草，而且竹子的生長速度很快，不到一年的時間就可以實(shí)用了，所以，竹子是一種很好的經(jīng)濟(jì)作物。 竹筍還是一種既好吃又有營養(yǎng)的蔬菜。過年過節(jié)，人們總是忘不了來一碟肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。 竹子全身上下都是寶，是一種很有價(jià)值的植物。它的生命力頑強(qiáng)，外型美觀，生長速度非?？斓窃谥褡佑仔〉臅r候竹子靠堅(jiān)強(qiáng)的意志里在土里生成，準(zhǔn)備一次性的沖出堅(jiān)硬的地面。我喜歡竹子的美觀的外型，更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長速度。

竹子的品質(zhì)

要寫竹子的品質(zhì)，老師說結(jié)構(gòu)和《廣玉蘭》上的一樣 一天晚上，我獨(dú)自在叢林中散步，感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。原來，在林陰道兩旁，有許多開著白色花朵的高大樹木，那一陣陣幽香就是從這兒散發(fā)出來的，園丁說，這些樹木叫廣玉蘭，是從廣東一帶傳過來的。以后我在散步的時候，都要去觀賞一下。 五、六月份是廣玉蘭花盛開的季節(jié)。在綠油油的葉叢中，花朵是那樣的潔凈、高雅。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說它純白吧，又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來;我也無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感，說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性。總之，只憑幾個優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部內(nèi)涵的。 廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，

花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂，生生不息的大家族。 廣玉蘭的葉片富有光澤，好像涂了層蠟，再配上有著鐵銹色短柔毛的葉背和那微呈波狀的邊緣，使人覺得另有一番情趣。密集油亮的綠葉終年不敗，始終透著生氣，透著活潑。有了它的襯托，玉蘭花便顯得格外皎潔，格外清麗了。 秋冬時節(jié)，許多樹的葉子凋落了，廣玉蘭卻披著一身綠葉，與松柏為伍，裝點(diǎn)著自然。 我愛廣玉蘭的幽香與純潔，更愛廣玉蘭無比旺盛的生命力。

歲寒三友中的竹

有人喜歡那美麗的梅花,有人喜歡勁拔的松樹,而我則喜歡歲寒三友中的竹!多少人把竹刻畫,把竹贊美,把竹歌頌.我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹!

咬定青山不放松,立根原在破巖中.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng).這首流傳千古的詩句,把竹子的堅(jiān)貞不屈描寫的淋漓盡致.竹子不管是在哪里,都默默的生長著,不管條件多么惡劣,都會頑強(qiáng)生存下來,茁壯成長!它那種咬定青山的堅(jiān)韌,是多么令人崇拜啊!

一場春雨過后,新筍破土而出,是那么生機(jī)盎然;夏天,它伸展長臂,將那濃綠的竹葉盡情的展現(xiàn)出來.不管是炎熱的酷暑,還是冷颼颼的嚴(yán)寒,它始終是郁郁蔥蔥,炯娜多姿.難怪寒霜暑熱毫無畏，春夏秋冬四季妍啊!

彩筆凌云畫溢思，虛心勁節(jié)是吾師.人生貴有胸中竹，經(jīng)得艱難考驗(yàn)時這是葉劍英同志在1963年時寫下的,這表現(xiàn)出了竹子的虛心品格,經(jīng)起考驗(yàn)的美好品質(zhì).虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花.難道這不是對竹子的虛心品質(zhì)的完美寫照?

寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。.人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī).這是宋代的蘇軾寫的于潛僧綠筠軒.看啊,我們的生活是離不開竹子的.竹子無私奉獻(xiàn),卻不求索取.竹子為人們奉獻(xiàn)了它的全部.不管是被成為美味佳肴,還是竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等.它都是忍辱負(fù)重,默默承受著煎熬.竹與人有密不可分的關(guān)系,竹也奉獻(xiàn)了自己的一生.

竹它既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格,更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂于奉獻(xiàn)的美德而給我留下了永不磨滅的印象.

關(guān)于早讀心得作文精選模板6篇

感言其實(shí)就是把內(nèi)心的思想感情表達(dá)出來的言論，每當(dāng)我們在一些重要的活動或者重要時刻。若是被觸動了內(nèi)心，就可以寫篇感言發(fā)表想法，感言深深地影響著我們的日常學(xué)習(xí)生活。以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“關(guān)于早讀心得作文精選”，還請您能收藏本網(wǎng)頁！

關(guān)于早讀心得作文精選 篇1

叮鈴隨著鈴聲，語文早讀開始了。謝老師還沒來，我們和以往一樣讀書、背詩、積累。

好了，大家先停一下。不知什么時候，謝老師進(jìn)來了。人做事有六個層次，你們知道分別是什么嗎?我和同桌對視了一眼不用說，謝老師又要向我們講道理了。

第一層次我不想麻煩。

有的人做事是因?yàn)樗幌肴锹闊?，怕讓老師為自己忙前忙后，他并不是自己主動去做事的?/p>

第二層次我想得到獎勵。

謝老師還說，一個人做某件事是因?yàn)槟苣玫姜剟睢＞捅热缥覀兊臄?shù)學(xué)課，老師說回答一次問題可領(lǐng)積分卡一張。從此，數(shù)學(xué)課是我們回答問題最積極的課。但是，如果老師不發(fā)積分卡呢?回答問題的人數(shù)將會減半。

第三層次我想取悅某人。

還有做事，是為了讓別人開心，也還是被動做事。

第四層次我要遵守規(guī)則。

謝老師又給我們舉了一個例子，一個班級里老師要求同學(xué)們會說謝謝，每個人都說;但畢業(yè)了，他們就不說了，因?yàn)橐?guī)則沒了。

第五層次我要體諒他人。

也有的人是為了體諒別人而做這件好事。和前幾層次一樣，也是因?yàn)橐恍┰蚨鍪隆?/p>

第六層次我有我的原則。

我有我的原則是最高層次，是主動做事的。比如，午后的讀書時間有人自覺讀書等等

隨后，謝老師問了我們一個問題：你屬于哪一個層次?

我想，我在每種層次上都有過經(jīng)歷，我也很難搞懂我在哪個層次上。但我知道，無論我在哪個層次上，我都要爭取達(dá)到最高層次我有我的原則!

關(guān)于早讀心得作文精選 篇2

“今天早晨是語文早讀，我還有兩首詞沒有找課代表背誦，要抓緊時間啊!”在去學(xué)校的路上我心里默默地盤算著，不由得加快了步伐。

練字結(jié)束，金老師一聲令下，同學(xué)們拿出語文書開始發(fā)奮用功大聲朗讀，認(rèn)真記背，原本鴉雀無聲的班級瞬間“人聲鼎沸”，空氣中彌漫著文學(xué)的芳香，每位同學(xué)都被朗朗書聲所包圍。在這樣一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的環(huán)境中，每位同學(xué)都十分珍惜清晨的大好時光。金老師站在講臺上默默守護(hù)這濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，如有同學(xué)稍有懈怠，他便會第一時間提醒。任何一個在早讀期間聊天的同學(xué)都逃不過他的“火眼金睛”。

“尋尋覓覓，冷冷清清”我都數(shù)不清這是第幾次念這句詞，可是整首詞背得就是磕磕絆絆。一抬頭，發(fā)現(xiàn)負(fù)責(zé)檢查的課代表周圍站滿了等待背誦檢查的同學(xué)。“不行，我要提高效率!”我暗暗想道。于是開始更加發(fā)奮，用心記背每一句詞。功夫不負(fù)有心人，在數(shù)次放聲朗讀和聯(lián)想當(dāng)時作者心理感受后，我終于熟練背過了全文并且順利通過課代表的檢查。當(dāng)看自己的背誦清單上又多了一個對號時，心里不由得松了一口氣，一抹微笑爬上嘴角，帶著喜悅開啟了接下來的背誦任務(wù)。

清脆的下課鈴響起，打破了濃厚的背誦氛圍?！昂昧?，早讀就上到這里，下課!”金老師離開教室，同學(xué)們有些“戀戀不舍”地從課代表周圍回到座位上，大家都有些有些“意猶未盡”。

每次語文早讀，“發(fā)奮苦讀”都會在班里上演，在不知不覺中，同學(xué)對古詩詞和文言文多了些熱愛，在背書時多了些情懷

關(guān)于早讀心得作文精選 篇3

在清晨的時候，太陽剛剛露出小臉蛋，仿佛正在打哈欠，道路旁的小樹小草微微動動身體，開始迎接新的一天的到來，露水從葉子上滴落，滴答的一聲，讓學(xué)生宿舍亮燈，學(xué)生們的早讀時候到了。

在學(xué)生宿舍中，有的人連打著哈欠，仿佛是正在宣泄自己的睡眠不足;有的學(xué)生站在廁所們前，精神恍惚，不知所措，一副沒有睡醒的姿態(tài);有的學(xué)生還躺在床上，絲毫不在意早讀的事情，依舊在自己里的春秋大夢中大展宏圖;而有的學(xué)生卻早早的睡醒，將自己洗漱完整，打扮好身姿，在宿舍里面開始早讀，那一聲聲的輕音，就像是美妙的鈴聲，正在慢慢喚醒周圍像迷途的羔羊的同學(xué)，慢慢地，早讀的準(zhǔn)備也快完畢了。

等待所有學(xué)生們準(zhǔn)備完整，穿上校服，向窗外的太陽，小樹打一聲招呼，整頓好后就出發(fā)去教室……到了教室后，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生依舊沒有到來，但是小部分的學(xué)生將燈光打開，照亮了這里，浮動的白光正在照耀這里，仿佛是潔白的天使降下的祝福。而學(xué)生們也坐在位置上，開始吃早飯和預(yù)習(xí)課本，隨著時間的流動，學(xué)生們也慢慢的回來完了，早讀的最后準(zhǔn)備也快結(jié)束了，學(xué)生們，準(zhǔn)備開始一天的早讀了。

早讀的時候，學(xué)生們很認(rèn)真，將每一個字符都大聲念出來，因?yàn)樗麄冎溃@個早讀是為了自己的信念而戰(zhàn)，是為了自己的理想而戰(zhàn)，是為了自己日后的道路而戰(zhàn)!

關(guān)于早讀心得作文精選 篇4

今天早晨，本來依然是一個平淡無奇的早讀?？墒窃缱x剛剛開始不久，文華八班中謝老師就發(fā)起了視頻群聊，說是想要看看我們早讀都干些什么。

不久前我還想著嘗試一下連麥，只是后來一直沒有被抽到，今天早上這不是一個很好的機(jī)會嗎?雖然自己很想加入，但是又怕如果英語課文沒讀的很熟的話，會在同學(xué)面前獻(xiàn)丑。于是我又自己讀了兩遍課文，同時也做了充分的心理準(zhǔn)備。

我用爸爸的手機(jī)進(jìn)入文華八班點(diǎn)開了視頻群聊，一進(jìn)去就看到了好多同學(xué)正在讀課文，我打開了攝像頭之后和謝老師打了招呼，謝老師給我打完招呼后，也不知怎么的，原本緊張不已的心情，突然平復(fù)了下來，變的不那么緊張了。然后我和其他幾位同學(xué)就開始了大聲朗讀英語課文，雖然大家都聽不清對方在說什么，但是我能感覺到我們每一個人都讀的非常的認(rèn)真。后來早讀快結(jié)束時謝老師退出了視頻群聊，雖然老師退出了群聊，可是我和其他人依然在認(rèn)真讀英語，然后呢還又加入兩三位。我真為我們班的積極主動性而點(diǎn)贊!

這一次的視頻群聊，雖然一開始我依然想打退堂鼓，不想加入，但是后來我還是戰(zhàn)勝了心中的恐懼，自己鼓起勇氣，加入了老師發(fā)起的群聊中。雖然一開使很緊張，而且自己說服自己也比較困難，但是我依然戰(zhàn)勝了自己，也加入了我考慮了很久的視頻群聊。今天早上可真是一個不一樣的早讀課呀!

關(guān)于早讀心得作文精選 篇5

一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。 ——題記

早起是一天之中記憶力最好的時間，如果把這段時間充分利用起來，我們可以干很多事情，記住很多知識點(diǎn)，可是怎么利用呢?今天我就已早讀為例，告訴大家如何做。

就在不久前，張老師去外國語中學(xué)“取經(jīng)，”并錄了許多視頻給我們看，使我們大為震驚。后來，我們學(xué)校要推出與外國語初中一模一樣的規(guī)定，“雙手舉書，腰背挺直，大聲朗誦”的要求，可是全校沒幾個班真正做到，唯有八班。

什么叫做激情早讀?激情早讀就是要大聲有力的讀，要讀到嗓子冒煙，頭上冒汗的地步，才能最大程度的利用好早上的時間。

就拿今天早上的英語早讀為例瞧，平時那些不怎么讀書的同學(xué)，一個個賣力的很，臉都漲紅了，聲音也是驚天動地，今天身為班長的我也開始大聲朗讀，一時間，九班士氣高漲。

可是語文早讀，總是那么令人不堪入目。趙老師規(guī)定完早讀任務(wù)后就會在班中轉(zhuǎn)兩圈兒，那時班里的聲音還是挺大的.，可是當(dāng)趙老師一出去，大家的聲音就漸漸弱了下去?？晌液屠铊魅饏s不管老師在于不在，仍舊放聲朗讀，最終，額頭上出了些汗珠，嗓子也像干涸的河水一樣干燥的難受。

同學(xué)們，早讀是為了讓我們能更好的學(xué)習(xí)呀!老師讓我們激情早讀，對我們無疑是利多于弊的，所以請我們一起放聲早讀，從我做起!

關(guān)于早讀心得作文精選 篇6

人生中有許多難忘的事，他們就如一顆顆明星，永遠(yuǎn)在我心中。昨天早上發(fā)生的事，更是令我難以忘懷。

我從小就有在家晨讀的好習(xí)慣，每日從不間斷。但是昨天早上，在家背誦英語課文時，我卻沒有認(rèn)真的讀背，以至于過了十分鐘也沒有成效。我在心里想，反正背了這么長時間還是不會背，還不如馬馬虎虎的蒙混過關(guān)。于是我?guī)е鴥e幸心理，找媽媽來檢查?？蓩寢寘s讓我重新背，我慌了，和媽媽相互把書推來推去，僵持不下。媽媽覺得我這樣做是在浪費(fèi)時間，把我打了一頓。現(xiàn)在想來我可真是自作自受。媽媽發(fā)急了，要求我去上學(xué)之前必須背會。我把心平靜了下來，認(rèn)真的去背誦，果不其然，不一會兒，就攻破了這道難關(guān)。

媽媽還特別囑咐我，到了學(xué)校要好好利用時間，認(rèn)真晨讀。可我把這句話當(dāng)做老耳旁風(fēng)，早讀時候遺忘得一干二凈，沒有吸取在家里早讀時的教訓(xùn)，一直在和同桌說話。老師一來，便裝作背誦，白白糟蹋了早讀時的大好時光。殊不知媽媽正在看監(jiān)控，把我在校早讀的情況反饋給老師。

本以為我的小動作做的天衣無縫，但紙終究是包不住火的。當(dāng)老師把我叫到講臺上看媽媽發(fā)給老師的信息后，我面紅耳赤羞愧難當(dāng)。經(jīng)過老師的一番耐心教導(dǎo)之后，我知道浪費(fèi)時間的重要性。放學(xué)后我飛奔回家，發(fā)自內(nèi)心的對媽媽說了對不起，謝謝媽媽對我的嚴(yán)厲和關(guān)愛。老師的話語至今仍在我耳邊縈繞，令我深有感悟，我深刻的理解了一個優(yōu)秀的人不是被管出來的，更明白了媽媽看到我浪費(fèi)時間的心急如焚的心情。

我向老師和媽媽承諾，我今后一定會珍惜分分秒秒，不辜負(fù)父母和老師對我的希望。這個早晨令我非常難忘。