學(xué)雷鋒演講稿1000字精選

非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)，為了發(fā)揮更好的演講效果。選擇靜下心來寫一篇演講稿是正確的，好的演講稿，思路設(shè)計是第一位的，其次才是內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言等，你知道寫一篇主題演講稿應(yīng)該先從哪個方面著手嗎？小編特別為你收集的“學(xué)雷鋒演講稿 ”，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站！

學(xué)雷鋒演講稿 (篇1)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事，他有提過什么要求嗎?我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記，內(nèi)容是這樣的：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人名服務(wù)之中去。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做好事呀！

我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯后有事出去了，我一個人在家吃完飯便去看電視了。我發(fā)現(xiàn)電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來后讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個人平時在家打掃已經(jīng)很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。媽媽回來后看見家里干凈了許多高興極了，問我打掃得累不累，我說："媽媽，你平時一個人在家打掃很辛苦的，我以后一定要多幫幫你，我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒多做做好事！"媽媽開心的笑了。

還有一次，本來還是陽光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的，過了一會兒，天空下起了雨。還好我媽媽叫我?guī)Я藗銚跆?，可現(xiàn)在不是用來遮太陽了而是被我用來擋雨的。我們班的王藝華沒帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對他說：“沒帶傘么?要不我送你回去吧！”我們倆說說笑笑，不知不覺的就到了家。我對藝華說：“藝華，明天見！"回到家后，我很高興，因為我今天幫了一位同學(xué)。

我終于領(lǐng)會到了“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。

謝謝大家！

學(xué)雷鋒演講稿 (篇2)

今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，為社會獻一份愛》。

陽春三月，除了蕩漾在身邊的春意，也有一個人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他就是——雷鋒。

有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，記得一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！币粋€人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。

講到這里，也許有的同學(xué)可能要問：我們現(xiàn)在還小，是個學(xué)生，我們又能做什么呢? 下面我講的場面大家一定不會陌生吧，尊老愛幼，為別人提供力所能及的方便，同學(xué)生病時你為他（她）端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué)，在放學(xué)路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

無論我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，還是將來從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。

同學(xué)們：讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學(xué)雷鋒”活動滲透在日常活動中，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

我們是祖國的未來和希望。祖國的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

謝謝大家！

學(xué)雷鋒演講稿 (篇3)

三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，

四十多年來，雷鋒的名字激勵著一代又一代的人，深深地熔鑄在人們的心靈深處;四十多年來，雷鋒的精神感動著一代又一代的人，在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少的一部雷鋒精神與愛心

我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。然而學(xué)雷鋒又并非只是一個月的事，我們應(yīng)用一生來堅持它。

雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。

大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。

身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?

老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?！?/p>

雷鋒在自己的日記中寫道：

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限

的為人民服務(wù)中去……

一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。

一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。

我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

啊!雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，雷鋒,你將永遠活在我們的心中!

延伸閱讀

雷鋒演講稿1000字精選10篇

你沒有成功，說明你還不夠努力，我們的演講也是如此。是時候為自己準(zhǔn)備一篇演講稿了，上臺演講，不僅考察我們的口才，也考驗我們的自信心。經(jīng)過收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈上雷鋒演講稿，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

雷鋒演講稿(篇1)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

雷鋒同志叔叔出生于上個世紀(jì)四十年代，他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不信就聽我給大家講幾側(cè)他上小上學(xué)時的故事吧！

一天放晚學(xué)的時候，已經(jīng)打過放學(xué)鈴了，雷鋒同志還有一道算術(shù)題沒有做出來，坐在那里繼續(xù)寫呀算呀……有個同學(xué)招呼他說：“走吧，習(xí)題沒做完，回去再做吧”

雷鋒同志說：“就剩這一道題了，我總做不對。”

那個同學(xué)過來看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧?！闭f著從書包里拿出作業(yè)本遞了過去。

雷鋒同志笑笑說：“謝謝你，讓我自己再想一想吧?！?/p>

他靜下心來，反復(fù)琢磨課本上的例題，仔細回想老師的講解，終于把題做出來了。他叫過那個同學(xué)說：“我做好了，來，我們來對一對?！?/p>

這一對不打緊，兩個人的得數(shù)卻不一樣。那個同學(xué)說：“這就不曉得是我錯了，還是你錯嘍?！?雷鋒同志說：“我驗算了幾次，不會錯的，可能是你錯了?！?/p>

“那——就借你的給我抄一下吧?！?/p>

“不，”雷鋒同志說，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來就不費勁了?！?/p>

那同學(xué)便坐下重做了一遍，原來是運算中粗心，所以得數(shù)就不對了。這時，兩個人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉著手高高興興地離開了學(xué)校。

六一兒童節(jié)，少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒同志主動承擔(dān)了這一任務(wù)，當(dāng)了鼓手。隊伍出發(fā)了，他小小的個子，打著大鼓走在前面。隊員們踏著鼓點，唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著整齊的步伐，向長沙市進發(fā)。

走出七八里路，雷鋒同志累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見了，忙派了一名同學(xué)來替換他背鼓。雷鋒同志笑笑說：“不用換，我能行？”說著挺起胸來，揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導(dǎo)員見他太累了，又派了一名同學(xué)來替換他?？伤麉s說：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來了，應(yīng)該由我來完成?！庇谑撬直称鸫蠊睦^續(xù)前進。對于身材矮小的雷鋒同志來說，背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦？他只有一個信念：堅持，朝著既定的目標(biāo)，堅持前進，堅持到底。

終于堅持到了烈士公園，雷鋒同志放下大鼓，解開衣襟，讓清爽的風(fēng)吹一吹，心中真有說不出的暢快……

雷鋒同志樂于幫助人，在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋，一群一二年級的小同學(xué)，不敢過橋，雷鋒同志就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學(xué)患了重病不能上學(xué)，他就組織隊員前去慰問，還經(jīng)常到她家里給她補課。同學(xué)小朱上課不專心，作業(yè)做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒同志為了幫助他，放學(xué)后，情愿自己多繞點路，也陪著他一同回家，給他講要努力學(xué)習(xí)的道理，教給他寫字方法。經(jīng)過多次幫助，小朱的進步還是不大。有一次，雷鋒同志悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來，用紙蒙著他的作業(yè)本中寫得歪歪扭扭的字，一個一個地描下來。 第二天，雷鋒同志拿出描的字給小朱看，問他可認得是什么字，小朱認了半天也認不出來，便噘著嘴說：

“這是鬼畫桃符，哪像字呀。”

“這些字就是你自己寫的呀！”

小朱聽了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒同志又耐心地勸他一定要好好學(xué)習(xí)。這件事對小朱的教育可大了。從此，他學(xué)習(xí)認真了，字也寫得規(guī)矩了，成了班里的一個好學(xué)生。

怎么樣，同學(xué)們？雷鋒同志叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習(xí)？發(fā)生在雷鋒同志叔叔身上的這種小事還有很多很多，作為新世紀(jì)的少先隊員，我們學(xué)習(xí)生活的條件比他不知道要好多少倍，讓我們攜起手來，以雷鋒同志叔叔為榜樣刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、積極參加公益活動，做一個新世紀(jì)的好少年！

謝謝大家！

雷鋒演講稿(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！

有一個名字銘刻于心，這個名字叫做雷鋒，有一種精神薪火相傳，這種精神就是雷鋒精神。走在三月的春風(fēng)里，我們似乎感受到那個叫雷鋒的戰(zhàn)士，他曾經(jīng)來過，且從未離去。因為他的精神不朽，歷經(jīng)半個世紀(jì)依然熠熠閃耀在每個人的心里。我為人人、無私奉獻、甘做一顆堅守崗位的螺絲釘，這是雷鋒所堅持的，也正是我們建設(shè)和諧社會所需要的。

您或許會說，我們只是普通的高中生，年年都在學(xué)雷鋒，未必人人都能做雷鋒，可是我要說，只要你愿意，人人都是活雷鋒。

想必非常多同學(xué)都看過于超師哥的寫的那本書《巧學(xué)助我上清華》，給我印象最深的就是他們學(xué)習(xí)小組的兄弟姐妹互幫互助的事情，大家利用自己的優(yōu)勢學(xué)科去幫助其他同學(xué)迎頭趕上，才有了后來齊頭并進、挺進名校的輝煌。這種最簡單的互助行動難道不是雷鋒精神的一種具象化的體現(xiàn)嗎？

最近，佳木斯貼吧上一個小學(xué)生的留帖《救救媽媽》感動了非常多人，趙悅彤小朋友想留住罹患尿毒癥的媽媽，希望大家能都幫幫他，他不需要別人捐款，只希望方便的時候大家能到他爸爸開的趙三小吃店去吃飯。帖子從發(fā)出到現(xiàn)在，有那么多素不相識的人甚至從外縣趕來吃一段愛心餐，只為幫助小悅彤完成救媽媽的心愿。這種愛心的集結(jié)難道不是一種雷鋒精神的別樣表達？

同學(xué)們，我剛才說的事情都非常小吧，只要我們愿意，人人都能做到。當(dāng)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)請教你的時候，請別說不；當(dāng)你知道趙三小吃店就開在我們一中旁邊的時候，也去吃頓愛心飯吧。這正印證了那就話：“舉手之勞，我們能做的還有非常多”。

近些年，總有人說雷鋒精神過時了，現(xiàn)在的人做好事的少了，關(guān)注自己利益的多了，樂于奉獻的人少了，金錢至上的多了。乍一聽，我也忍不住附和，（）可是仔細想想，雷鋒精神是不是也與時俱進以另外一種方式存在呢？在北京奧運會上，熱情服務(wù)的志愿者成了最亮麗的風(fēng)景，在社區(qū)、敬老院不取任何報酬的義工成了最溫暖的稱呼。如今，志愿者和義工的群體正以最快的速度發(fā)展壯大。誰能說這些有愛心講奉獻的人不是當(dāng)代的活雷鋒呢？

雷鋒，一個生命定格在22歲的戰(zhàn)士，卻讓自己的精神永生，惠澤后人。新時期的雷鋒傳人郭明義，舍己救人的張麗莉、捐獻器官的何玥，他們出生在不同的年代，心里卻時刻裝著別人，以平凡人不平凡的善舉感動中國，像他們這樣的人，還有好多好多。他們就像一個個堅守崗位的螺絲釘，支撐起社會道德大廈，成為不同時期中國人的精神坐標(biāo)。

“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？”這是雷鋒的提問，穿越時空，我們一中學(xué)子響亮做答，我們永遠堅守自己的職責(zé)，追逐自己的夢想，我們一直走在春天的大路上。

謝謝大家！

雷鋒演講稿(篇3)

春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)， 沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。 3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。

張華是學(xué)習(xí)雷鋒精神的典范。張華是中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)的學(xué)生。他為了搶救掉進糞池的農(nóng)民，光榮地獻出了年輕而寶貴的生命。1982年7月11日,張華乘車進城買東西，買完東西后來到了一個路口，忽聽馬路東側(cè)傳來了急促而焦灼的呼喊聲：“掏糞老漢掉進糞池了，快來救人哪！”空氣驟然緊張起來，公共廁所前面的那個地下蓄糞池足有3米多深， 在氣溫高達37度的伏天，老漢跌進糞池，哪能沒有危險？聽見呼救聲，張華三下兩下脫下軍帽軍衣，飛似地越中國教育總網(wǎng)文檔頻道過十幾米寬的馬路，沖到蓄糞池邊上。他伸手一把拉住正要下去救人的裁縫師傅李正學(xué)，高聲叫道：“您年紀(jì)大，不要下，讓我來！”說完，沿著竹梯，急速而堅定地下到糞池中。他左手扶梯，右手從糞水中拽過老漢，抱在腰間，大聲向上喊：“人還活著，快放繩子！” 他話音剛落。 糞池中濃烈的氣味把他也熏昏了，只聽“撲通”一聲，他重重跌進了糞池中。當(dāng)張華被救上來時，他已臉色鐵青，卻還是那樣剛毅堅強。人們以最快的速度把他送進了醫(yī)院急救室，可是最終也沒能從死神手中奪回張華年輕的生命。張華，一位雷鋒式的年輕大學(xué)生，他的事跡和身影，將永遠留在億萬人民的心中，閃閃生輝！

同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離開我們很多年了，但雷鋒精神卻指引著張華，指引著我們前進的方向。

每年3月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒，這個名字，使3月成為一個溫暖的月份。

毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)40多年了，可40多年來活在無數(shù)中國人心中的那位年輕可愛的戰(zhàn)士，他一生度過的日子卻只有22歲。40多年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉；雷鋒，無聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活；雷鋒，給我們?nèi)松脑绯?，添過了一抹溫暖的顏色。

學(xué)習(xí)雷鋒，紀(jì)念雷鋒，40多年來從沒間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力；這，就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個真善美的人中國教育總網(wǎng)文檔頻道格理想；這，就是中華民族生生不息的民族精神！

40多年來，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因為：我們心中對人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒有變，我們對好人的渴求沒有變。

美好的情操和美好的事業(yè)是不會止于個體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒， 一個美好的人格形象。 我們還需要一種規(guī)?；?、社會化的公益服務(wù)形式。

我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠銘記英雄典范，也需要越來越多的普通人無聲奉獻。從雷鋒到志愿者，從計劃經(jīng)濟的社會生活到市中國教育總網(wǎng)文檔頻道場經(jīng)濟的社會生活，社會公益活動的方式是不同的，但人們對社會公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對民族精神的渴求是永遠不變的。

我們懷念雷鋒，因為我們在追求更加幸福的生活和美好的未來，因為我們需要這樣的民族精神。

同學(xué)們，就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，讓千千萬萬個小雷鋒涌現(xiàn)在中國的大地上。

勤儉，就是勤勞而簡樸。一個勤勞的人總是不辭辛苦的努力工作，不斷為人民為國家創(chuàng)造物質(zhì)與精神財富。一個簡樸的人總是十分愛惜每一件東西，不隨便浪費，哪怕只是一張紙、一粒飯。艱苦奮斗，勤儉節(jié)約是我國人民的傳統(tǒng)美德。

偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，以“勤”對待學(xué)習(xí)和工作，以“儉”對待生活和享受，為我們樹立了光輝的榜樣。有一次，雷鋒參加軍事運動會，天氣炎熱，饑渴難忍，戰(zhàn)友們紛紛掏錢買汽水喝，他見到有人送來了開水，就把準(zhǔn)備買汽水的錢節(jié)約了。 不了解情況的人見他花錢這么仔細，以為他很小氣。 但為了幫助同志、集體和人民克服困難，他卻舍得大把大把的花錢。撫順市望花區(qū)成立人民公社，雷鋒從銀行取出自己在工廠和部隊長年累月積存下來的200元錢送去。 人家不中國教育總網(wǎng)文檔頻道收，雷鋒再三要求，直到他說的流出了眼淚，公社的同志無法謝絕他的一片深情厚意，才答應(yīng)收下100元錢。余下的100元，他又支援了正在進行抗洪搶險斗爭的遼陽災(zāi)區(qū)人民。也許有的同學(xué)會認為，幾百塊錢算不了什么，可那是五六十年代，工資和物價都是很低的。雷鋒參加工作僅僅七年?。∫苍S有的同學(xué)對雷鋒艱苦奮斗|勤儉節(jié)約不理解，認為雷鋒有錢，卻不懂得享受，是個“傻子”。

我們聽一聽雷鋒是怎么說的。 他在日記中寫到：“有人說。 人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng)造財富， 為人類的解放事業(yè)--共產(chǎn)主義貢獻自己的一切， 這才是最幸福的?！彼€說：“多為國家著想，生活艱苦點，但心里快樂?！彼谏钌蠄猿值蜆?biāo)準(zhǔn)，向水平最低的同志看齊， 在工作上堅持高標(biāo)準(zhǔn)， 向干的最好的同志看齊。

我們提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，并不是說有大樓不去住，卻去住草棚，有米飯不吃去吃野菜，而是要像雷鋒那樣正確對待學(xué)習(xí)、工作和生活，要珍惜今天的幸福生活，從小養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德。不浪費任何財物，不隨便花不該花的錢，不跟別人比吃穿，勤奮學(xué)習(xí)， 刻苦鍛煉， 長大后努力為人民創(chuàng)造財富，多作貢獻。

同學(xué)們，今天是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，拿出一點壓歲錢，獻出你的愛心，去幫助別人。同時，發(fā)揚雷鋒精神，努力學(xué)習(xí)，天天向上。為學(xué)校增光添彩！

雷鋒演講稿(篇4)

雷鋒出差一千里，好事做了一火車，三月是學(xué)習(xí)雷鋒月。毛澤東主席曾號召：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔是我們的榜樣，是我國杰出的英雄模范之一。

雷鋒的一生是平凡的，也是不平凡，他的出身不是豪門大戶，也不是官宦子弟，而是一個貧苦的家庭，父親、哥哥、弟弟相繼病倒，的媽媽卻被逼懸梁自盡，雷鋒一家被萬惡的舊社會壓迫的支離破碎。雷鋒就是在這樣的困境中走過來的，練就了雷鋒的堅強和毅力。在他平凡的一生中，不平凡的是他的精神，他的所作所為。雷鋒是熱愛祖國忠于黨的，他所有的時間和精力都用在了為祖國作貢獻上，他曾頂著狂風(fēng)暴雨搶救了所有的水泥，在寒冷的冬季，自己的衣服和床被弄得拖泥帶水，卻沒讓國家受到一絲損失，還抗著哆嗦的洪水搶救了拖拉機，大風(fēng)呼嘯著，洪水齊腰，在這樣的夜時在，雷鋒冒著生命危險通宵守衛(wèi)拖拉機，這樣的所作所為，可歌可泣。

雷鋒不僅熱愛生命，熱愛工作，他還是熱愛學(xué)習(xí)的。

在學(xué)習(xí)上，雷鋒提倡的是“釘子精神”。雷鋒在日記上寫道：一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁；一個是鉆勁?！皵D”和“鉆”正是學(xué)習(xí)的真諦，只有“擠”了，“鉆”，才有真正的學(xué)習(xí)時間?！痘茨献?。說山》里有一句“謂學(xué)不能暇者，雖暇盡不能學(xué)矣”。有的是總是說：沒有學(xué)習(xí)的時間，可即使有空閑，也不會去學(xué)習(xí)。

與雷鋒比起來，我們相差甚遠，羞愧至極，我們總是說不是不想學(xué)，而是沒有時間，其實不是我們沒有時間，而不善于擠，不善于鉆。我們不顧時間的消逝，不顧光陰的匆匆。反而過來埋怨時間不夠多，上帝分給每一個人的時間都是同等的，時間老人絕對是公平的，可我們卻不如雷鋒學(xué)到的多，做的貢獻多，難道我們的時間不如別人多嗎？

雷鋒22歲就去世了，他短暫的一生，給我們留下了閃光的足跡，他為人民服務(wù)的一生中，永遠閃爍著共產(chǎn)主義光芒。他不朽的精神永遠屹立在人民心中。

雷鋒演講稿(篇5)

昨天3月5日，不知道大家知不知道這是哪位英雄的紀(jì)念日。恩，沒錯。是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒，湖南長沙人。一生都做好事。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。

談到學(xué)雷鋒，人們總是強調(diào)艱苦付出、無私奉獻、舍己助人等等，讓人覺得學(xué)習(xí)雷鋒很辛苦。事實上心理學(xué)告訴我們，當(dāng)一個人奉獻、付出、施愛時，也就容易讓心理調(diào)節(jié)機制、內(nèi)分泌，形成一種和諧、放松、柔軟的態(tài)勢，讓能量和氣血自如流動，更容易形成滿足感、自豪感和幸福感。資料顯示，“當(dāng)你表現(xiàn)出善意的舉動，哪怕僅僅是給別人讓讓路，大腦就會釋放出多巴胺，血液中復(fù)合胺的含量也會升高，而這兩種物質(zhì)都會使人感覺更好?！边@就是所謂的“善有善報”，做好事的人往往身體好的原因。

所以，心有博愛的人，內(nèi)心往往非?？鞓?。那么學(xué)雷鋒是不是很難呢？

事實上，雷鋒精神并不是遙不可及的，它的實質(zhì)是尊重人、信任人，在生活與學(xué)習(xí)工作中經(jīng)常為他人著想，力所能及地幫助人。雷鋒不是不食人間煙火的仙人，而是普通百姓中的一員，雷鋒精神更多地體現(xiàn)了雷鋒作為公民個體所具有的強烈的社會公德。這種社會公德并非少數(shù)人才可達到，它是每個人都可欲可為的。

當(dāng)我們在馬路上自覺地等幾分鐘的紅燈時，我們就是活雷鋒；當(dāng)我們主動將生活垃圾投到附近的垃圾桶時，我們就是活雷鋒；當(dāng)我們在別人需要幫助時伸出援助之手，我們就是活雷鋒。在公交車上或者是在超市的扶梯上，你會看到需要幫助的乘客而主動讓座或者是站在一邊讓出通道，給他人以方便，我們就是活雷鋒；在圖書館或者教室里或走廊上里不高聲喧嘩，不追逐打鬧而始終保持安靜，給他人以安寧，我們就是活雷鋒；你會為困難群眾、失學(xué)兒童盡己所能捐獻一些錢物，給他人以生存和發(fā)展的希望，我們就是活雷鋒。

可見，學(xué)習(xí)雷鋒精神，助人為樂、遵守公德不是難事，也是一件特別重要的.事情。尤其在現(xiàn)在這個物欲膨脹的社會，人們的心靈異常浮躁，作為承載祖國未來希望的青少年們，你們理應(yīng)堅定踐行雷鋒精神，理應(yīng)做這個時代的旗手，引領(lǐng)社會風(fēng)氣，讓中國更為清明強盛。

同學(xué)們，讓我們銘記英雄雷鋒，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個有愛心、守公德，心存善意，心系他人的人，讓平凡的良心永遠出現(xiàn)在我們的生活中，留在我們的心中。

雷鋒演講稿(篇6)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，終于革命忠于黨……”每當(dāng)這鏗鏘有力的歌聲響起，我就會情不自禁的想起雷鋒同志。雷鋒是中國人民解放軍某部運輸班長，出色共產(chǎn)黨員。他應(yīng)駐地附近學(xué)校的邀請做了少先隊員們的課外輔導(dǎo)員，為孩子們講述了他在舊社會苦難的童年生活。同學(xué)們被雷鋒的悲慘遭遇所感動，同時受到深刻的教育。雷鋒抓住點點滴滴的時間，如饑似渴地閱讀毛主席著作，認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)毛澤東思想，把全心全意為人民服務(wù)的思想落實到實際行動之中，走到哪里就在哪里為人民辦好事，而且不留姓名。在看病的途中，他主動幫建筑工地運送磚瓦；在傾盆大雨中，他踏著泥濘的小路護送一位農(nóng)村老大娘回家；他悄悄地寄錢給家中生活困難的戰(zhàn)友的媽媽；為了支援災(zāi)區(qū)，他從自己平時積攢下來的微薄的津貼中拿出一百元錢捐贈出來。然而，在一次外出執(zhí)行任務(wù)的過程中，雷鋒同志不幸因公犧牲。國防部命名雷鋒生前所在班為“雷鋒班”，毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

正如毛主席所說，雷鋒同志樂于助人的精神值得人敬佩。雷鋒同志只是一個普通的汽車兵，可是他卻在平凡的工作崗位上做出了不平常的業(yè)績。他毫無損人利己之心，全心全意地為人民服務(wù)。他一切都聽從黨的安排，無論在什么崗位，他總是說：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光?！边@樸實的話語充分展示了一個革命戰(zhàn)士一切服從黨的安排的崇高品質(zhì)。

可是，在現(xiàn)實生活中，又有幾個人能做到像雷鋒一樣無怨無悔的幫助別人呢？20xx年10月13日下午，在佛山南海，一位兩歲女童小悅悅慘遭面包車碾軋，在長達近七分鐘的時間里，18名路人居然熟視無睹、不聞不問，當(dāng)時那十八個冷漠的路人，面對如此慘劇，對小悅悅的處境竟然視而不見。這一事件報道以后，激起了國人普遍的震驚和憤怒，輿論都在指責(zé)他們的冷漠，為什么沒人出手相助呢？他們的心腸怎么這么狠呢？人命關(guān)天??！就算怕惹麻煩，打個報警電話不是舉手之勞嗎？像這樣的慘劇還有很多很多。難道雷鋒精神真的過時了嗎？我認為沒有。而是人們的心淡漠了。

來吧，讓我們從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起，幫助別人，做真正的活雷鋒！

雷鋒演講稿(篇7)

親愛的老師們同學(xué)們：

大家上午好。我是來自XX班的XX，XX班是一個富有朝氣、充滿活力、團結(jié)互助、積極樂觀的集體。我們昂揚向上，我們風(fēng)雨同舟，53顆永恒的心緊密的連接在一起，迸發(fā)出最美最強烈的心跳聲，我們一起挑戰(zhàn)火熱的驕陽，我們共同呼喊豪邁的口號，我們分享過篝火前的歡笑，我們也曾品嘗失敗的淚水。成長的道路上，我們彼此激勵，我們共同前進。在不久的將來，我們班將充分發(fā)揮長處，彌補自己的不足，成為學(xué)校的驕傲！

下面是我演講的題目：學(xué)雷鋒精神，共建和諧校園。

如果你是一個縷陽光，你是否照亮一片黑暗，如果你是一滴水，你是否滋潤一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？雷鋒，就是一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這可最小的螺絲釘、雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)激勵我們幾代人的成長的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好漸漸遠離了我們。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰，崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。有人質(zhì)疑、有人嘲笑、有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活永遠的指南。

每一次想起雷鋒，就想起這一段話，有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少年能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

在今天的校園里，我們應(yīng)該發(fā)揮雷鋒的積極作用，為構(gòu)建“文明校園，和諧校園”發(fā)揮積極作用，在這里我希望同學(xué)們能做到“五講”。

1、發(fā)揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母、老師和同學(xué)，在家中主動承擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生，力所能及的去幫助他人。

2、發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀(jì)律。生活在學(xué)校這個大集體中，要做到嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣團結(jié)。在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，做到誠實守信，互幫互助。從點滴小事做起，去營造和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、人與環(huán)境和諧共處的氛圍。

4、發(fā)揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。

5、發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí)。要大力發(fā)揚“釘子”精神，排除萬難、刻苦鉆研、珍惜時間，不斷提高和完善自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

同學(xué)們，三月是新學(xué)期的開始，希望大家要以實際行動積極投入其中，全體共青團員要起到模范帶頭作用，樹正氣，講文明，自覺抵制不良風(fēng)氣，培養(yǎng)良好的思想品德。讓我們銘記并踐行雷鋒精神，在雷鋒精神的指引下繼續(xù)溫暖他人，溫暖校園！

我的演講完了，謝謝大家！

雷鋒演講稿(篇8)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)，下午好！我是一年級2班的張正源，今天我講的故事是：雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車。

人們流傳著這樣一句話：“雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車。”為什么呢？因為雷鋒同志經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里。

一天，雷鋒同志坐火車出去做報告。他看到坐車的人很多，就主動把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。

有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他笑著說：“我不累?！?/p>

換車的時候，一出站口，雷鋒同志看見一群人圍著一個背著小孩的媽媽，原來是把車票丟了。只見那位媽媽渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒同志不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊？怎么把車票弄丟了？”

那位媽媽著急地說：“俺從山東來，去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊？”

雷鋒同志聽了，說：“大嫂！你跟我來吧！”雷鋒同志領(lǐng)著她來到售票處，用自己的錢買了一張車票，塞到她的手里，說：“快上車吧，車就要開了?！?/p>

那位媽媽手里拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”

雷鋒同志笑了笑，不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，就住在中國！”

同學(xué)們，我們要向雷鋒同志叔叔學(xué)習(xí)，走到哪里就把好事做到哪里。

雷鋒演講稿(篇9)

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

雷鋒叔叔有許多感人的事跡，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下面我就給大家講幾篇他的故事吧！

一天，在電影院里，電影還沒開演。一個姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書？小學(xué)生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員?！袄卒h叔叔，這么一點時間，你還看書??？”小學(xué)生非常好奇地問。雷鋒說：“時間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時間不行??！”雷鋒問小賈：“你對學(xué)習(xí)抓得緊嗎？”小賈不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認真地學(xué)?！崩卒h叔叔就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。一天，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他說：“我不累?！痹谏蜿枔Q車的時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去??？怎么把車票弄丟了？”那位婦女著急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了，這可怎么辦?。俊崩卒h聽了，說：“大嫂！你跟我來吧！”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說：“快上車吧，車就要開了。”那位大嫂手里拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國！”所以，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>

同學(xué)們，雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習(xí)呢？發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還很多很多，讓我們攜起手來，以雷鋒叔叔為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，樂于助人，積極參加公益活動，做個新世紀(jì)的好少年！

謝謝大家！

雷鋒演講稿(篇10)

一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長。雷鋒精神具有如此穿越時空的震撼力、感染力和親和力，緣由為何？秘密何在？

老一輩革命家謝覺哉所說：雷鋒精神的要素，因其生活化，因其平凡和樸實，一直為民眾所親所信所感動。雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到；雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學(xué)到。所以，學(xué)雷鋒人人不僅都可以學(xué)、都方便學(xué)，而且都要從自身做起、從點滴做起，從做好本職工作做起。

在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我常常反省自己，為什么我不可以成為一個像雷鋒那樣的人？我和他的差距到底在哪里？他之所以偉大，不是干了什么驚天動地的大事，而是將實現(xiàn)崇高的理想落實到干一行、愛一行、鉆一行，落實到日常點點滴滴的小事上，在平凡事中體現(xiàn)偉大，感動世界。

在第二電解廠檢修車間有一個被身邊的工友們打趣的叫做活雷鋒的人，最初自己原本以為開拖拉機的他肯定是在工作中過于迂腐所以大家才會這樣叫的?？捎捎诠ぷ餍枰诮酉聛淼娜兆永飳λ辛诉M一步的了解后才發(fā)現(xiàn)稱他為活雷鋒，當(dāng)之無愧。他就是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，先進工作者獲得者張小軍。雖然只是一名復(fù)轉(zhuǎn)軍人，但是對待工作的認真勁和在工作上的那股子鉆勁兒絲毫不亞于那些專科畢業(yè)的學(xué)生們。他以精湛的業(yè)務(wù)水平和踏實的工作作風(fēng)贏得了大家的認可和贊許。努力學(xué)習(xí)，成為一專多能的崗位能手是他最大的夢想，他是這樣想的，也是這樣做的。作為一名拖拉機手的他，在車間人員嚴(yán)重缺失的情況下，主動承擔(dān)起了材料員及黨建工作，一年來，他在車間的黨員考核中遙遙領(lǐng)先。按照分廠評先評優(yōu)要執(zhí)行黨員承諾考核結(jié)果的原則，理應(yīng)為今年優(yōu)秀黨員的獲得著，但他將這樣的殊榮讓于其他員工。讓同事們印象深刻的還不僅僅是他的慷慨大方，他樂于助人的品德也讓同事交口稱贊，他常常幫助分廠其他支部做好黨建工作，并將自己的創(chuàng)新點分享與各支部，由他設(shè)計的黨員月度匯報卡及親情賀卡在分廠中得到廣泛的推廣及運用。張小軍這位平凡而樸實的共產(chǎn)黨員，沒有什么豐功偉績，沒有什么豪言壯語，但卻腳踏實地的書寫著自己閃亮的人生。他這種敢于擔(dān)當(dāng)、愛崗敬業(yè)、樂于助人的精神在默默地感染著身邊的每一位員工，帶動著更多的員工參與到了解難事、做好事、辦實事，為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。

踐行雷鋒精神，并不是要求我們做出轟轟烈烈的大事，只需我們立足崗位，大力弘揚扎實的敬業(yè)精神，樹立奉獻意識，責(zé)任意識和節(jié)約意識。從公司開展學(xué)習(xí)雷鋒活動開展以來，在不經(jīng)意間，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，生活中，同事們之間多了份關(guān)心，多了份理解，多了份情感。工作中，長明燈熄滅了，下班不關(guān)電腦的現(xiàn)象消失了，復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，系統(tǒng)故障越來越少了

我們的企業(yè)歷經(jīng)二十余年風(fēng)雨的洗禮，在中鋁贏得了信任、支持和幫助，贏得了聲譽和影響，都源自于全體員工這種愛崗敬業(yè)的雷鋒精神。實現(xiàn)煤電鋁項目一體化是全企業(yè)職工共同的心愿，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從做好本職工作做起。我相信，在今后的人生道路上，我的身邊還會出現(xiàn)更多的雷鋒，而我，也期待著成為你身邊的雷鋒！

學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿1000字

成功永遠屬于馬上行動的人，當(dāng)我們被臨時要求在大會上進行演講時。手里握著一份演講稿是非常安心的，一份節(jié)奏剛好的演講稿，能讓演講者的表達更吸引人。我們?yōu)榕笥褌兞耸占途庉嬃恕皩W(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 ”，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇1

各位輔導(dǎo)員老師、全體少先隊員：

大家好!陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學(xué)校都將再次掀起一股學(xué)雷鋒的春風(fēng)，這股永吹不停的春風(fēng)是人們對往年學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。

雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，高懸在我們民族現(xiàn)代史的天幕之上，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征象征著我們民族勤勞、簡樸、關(guān)心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它成為一種永恒的啟示啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力，為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農(nóng)民家庭。六歲時，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔媽媽收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負擔(dān)，常常出去討飯、砍柴。日曬風(fēng)吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀(jì)便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，他和無數(shù)窮苦人一樣獲得了新生，16歲時雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè)，20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。在新兵連里，雷鋒深切地感受到革命大家庭的溫暖，一方面積極開始了艱苦的軍事訓(xùn)練，另一方面更加勤奮了，他發(fā)揚釘子精神，盡量擠出一切空閑時間來學(xué)習(xí)文化知識。他也盡可能利用一切機會去幫助他人或參加義務(wù)勞動。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰(zhàn);在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，在抗洪結(jié)束時，他因那奮不顧身保護人民利益的高尚精神而榮立二等功，參軍兩年，為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事，經(jīng)常受到上級多次嘉獎。

1962年8月15日上午8點多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。然而，雷鋒精神沒有死，他的名字一直掛在人們的口頭上，他的形象一直刻印在人們的心目中。

毛主席、周總理等國家領(lǐng)導(dǎo)人向全國人民作出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。從此，不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下，把自己的青春投入到了為人民服務(wù)的偉大事業(yè)之中。

像我們宜興電視臺報道的烈火英雄舒俊就是一名活雷鋒，是雷鋒精神的再現(xiàn)。

我們以怎樣的姿態(tài)投入到學(xué)雷鋒活動洪流中去呢?我認為要從以下幾方面來做。首先，組織學(xué)習(xí)重溫雷鋒精神。各中隊輔導(dǎo)員老師、中隊長可組織隊員認真閱讀有關(guān)書報，了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進行學(xué)習(xí)、討論，明白雷鋒究竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神

其次，組織活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深，外延非常廣，具體表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸素的作風(fēng);工作上具有忘我勞動的情操，學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格等等。

我們應(yīng)立足自身進行崗位學(xué)雷鋒，要從身邊小事做起。

第一，要遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生課堂常規(guī)》準(zhǔn)則，課間開展正常的活動，不追追打打，上操放飯排隊走出校門，在校內(nèi)堅決不騎自行車，不僅如此，還要求自己的父母不將車推進、騎進校內(nèi)，以次停放在校門外，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。

第二，認真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績，一個舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，當(dāng)然，美好的校園環(huán)境必須靠我們每個少先隊員的努力，于是，老師每天要求大家要認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗，養(yǎng)成習(xí)慣后不論在街上，家里都能這樣做，那你必定成為清潔衛(wèi)生的小標(biāo)兵。

第三，在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚雷鋒釘子精神，善于擠時間，鉆研科學(xué)文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

第四，積極參加各項活動。本學(xué)期，學(xué)校組織了好多興趣課外小組，希望大家在各個組里能發(fā)揮自己的特長，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，刻苦認真地訓(xùn)練，切實提高自己的活動才能，力爭在各級各類比賽中獲得好成績，為班級爭光為學(xué)校添彩。

最后，我們將走出校園，踏上社會，開展為民服務(wù)活動，各中隊可以以村組為單位，建立雷鋒小組，開展活動，還可以以隊為單位開展為敬老院、醫(yī)院、派出所等單位打掃衛(wèi)生，為敬老院老人獻禮等送溫暖活動。同時中、送溫暖活動。同時中、高年級還可能開展養(yǎng)綠、護綠活動，愛護街道兩側(cè)的綠化帶里的花草樹木，爭做愛綠護綠的小衛(wèi)生。

學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天我演講的題目是《雷鋒一直都在》

雷鋒，一個熟悉的名字，一個家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù);他的一本《雷鋒日記》令我們?yōu)橹畡尤荨?/p>

在雷鋒日記里有這樣一段話：

人有德行，如水至清，在德清大地上時時處處都閃現(xiàn)著雷鋒的身影。被中央電視臺授予見義勇為舍已救人獎的錢素春奶奶，她出生在蘭江邊，從小熟識水性。在英溪河畔，錢素春46年里先后救起了21個落水者，其中你年齡最小的才兩歲，最大的已經(jīng)有72歲了。xx，她用辛苦打工積攢的5000元作為啟動資金，設(shè)立了素春熱心好市民獎來鼓勵更多的人做好事。 作為德清人，我們一定知道還有這樣一些道德模范，如：拉煤老人陸松芳、愛老敬老的江南孝子馬福建，十進西藏的擁軍大姐錢麗玲、無怨無悔的環(huán)保老人朱天榮等等，(語速稍快些)從他們身上我看到了一心為民的雷鋒精神，而在我們身邊也有一個個的小雷鋒呢!

你看：低年級的小同學(xué)彎腰撿起了地上的碎紙屑;高年級的大哥哥扶起了摔倒在地上的小朋友;教室里同學(xué)們珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí);課堂外見到老師、長輩，禮貌地問聲好;在家里常為父母端上一杯熱氣騰騰的開水，獻上一曲優(yōu)美動聽的歌。這不正是一個個尊老愛幼、文明禮貌的小雷鋒嗎?這不正是一個個助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)的小雷鋒嗎?這一切的一切，不都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)嗎?(一句比一句語調(diào)強烈)雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!

同學(xué)們，讓我們延續(xù)雷鋒精神，讓雷鋒一直與我們同在!

學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇3

老師們，同學(xué)們：

大家好!

我是學(xué)生會宣傳部部長，今天我在國旗下演講的題目是《學(xué)雷鋒》。

有一位同志，他沒有沙場上的浴血奮戰(zhàn)，也沒有過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心，他就是雷鋒——他幫車上的列車員拖地;他為丟失車票的婦女買票;他帶病參加了一天的義務(wù)勞動;他給一位接收能力差一些的同志講解;他聽到有的同志說工作這樣忙，實在沒有時間學(xué)習(xí)時，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！?/p>

是啊!學(xué)習(xí)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)他無私奉獻為人民服務(wù)的精神，作為學(xué)生我們更要學(xué)習(xí)他對待學(xué)習(xí)的釘子精神——認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，上課積極回答問題，遇到不懂的問題馬上問同學(xué)，決不把難題疑點留到第二天，爭當(dāng)勤奮好學(xué)，勇于創(chuàng)新的好學(xué)生，現(xiàn)在學(xué)業(yè)是我們實現(xiàn)理想的階梯，我們不就應(yīng)該像釘子一樣，釘在學(xué)習(xí)上，持之以恒，永不言敗。

雷鋒，只是一個憑良心做事的普通人，而這樣的人不應(yīng)該只有一個，每個人都應(yīng)該做得到。

在我們的校園里，就有著許許多多的“雷鋒”。我校沈____同學(xué)幫助一位渾身濕透，曾腦部受損的老人找到家人。彭楚皓同學(xué)在小區(qū)拾到一個內(nèi)有大量現(xiàn)金的錢包并交給該小區(qū)保安并在保安的幫助下將錢包交還了失主。許雪君同學(xué)拾到一內(nèi)有大量現(xiàn)金的錢包并在警察的幫助下找到失主。

這種拾金不昧，樂于助人的行為讓我深有所觸：學(xué)雷鋒不僅僅是角色扮演，更要從生活的一點一滴做起，看到垃圾主動撿起、公交車上看到老人主動讓座、拾金不昧、誠信待人，讓雷鋒精神走進我們的心中。

3月是學(xué)雷鋒月，讓我們從現(xiàn)在開始，每一天，每個月，每一年，做好我們身邊的每一件小事。

我的演講完畢，謝謝大家。

學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?

對，今年是雷鋒同志犧牲__周年的紀(jì)念日。今天我國旗下演講的題目是雷鋒，我們的好榜樣。

__年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。

雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!我不累!是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。

三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒。雷鋒的點點滴滴，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。

同學(xué)們，在別人需要幫助的時候，我們及時獻出自己的一點關(guān)愛，就是在以實際行動學(xué)習(xí)雷鋒。我們要以雷鋒為榜樣，時時刻刻從身邊的小事做起，看到老師主動問好;同學(xué)生病了，關(guān)心地問侯一句;看到教室里燈沒關(guān)，隨手關(guān)掉?；氐郊依铮鲆恍┝λ芗暗男〖覄?wù)，拖拖地、洗洗碗

在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上，我們體會到了耐心和意志。

同學(xué)們，我們要人人學(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，嚴(yán)格要求自己，做一名愛幫助別人、守紀(jì)律的新時代的雷鋒。

謝謝大家，我的演講完畢!

學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《讓我們接過雷鋒精神的旗幟》!

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上?你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的美麗?”

這，就是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無聞地付出!那就是奉獻，不求回報的奉獻!那就是努力，不遺余力的努力!

如今，四十多年過去了，我們依然呼喚雷鋒精神，我們依然需要雷鋒精神，因為雷鋒精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時期的體現(xiàn)，它就是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。

文學(xué)家臧克家詩云：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。雷鋒正是詩中所說的后者，雖然他早已離開了我們，可是他那全心全意為人民服務(wù)的崇高理想;他那刻苦鉆研，堅持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì);他那敬業(yè)愛崗，恪盡職守的工作態(tài)度，是值得我們永遠學(xué)習(xí)的，向雷鋒同志學(xué)習(xí)將是一個永恒的主題。

今天，在我們生活的校園里，也有很多具有雷鋒精神的好同學(xué)。那些拾金不昧將撿到的任何東西主動交還給失主的同學(xué);那些在班級勞動中臟活苦活搶著干的同學(xué);那些看到地上有垃圾自覺撿起來的同學(xué);那些認認真真刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué);那些主動幫助有困難之人的同學(xué)……他們不都是雷鋒精神在我們實現(xiàn)生活中的體現(xiàn)嗎?

是的，這就是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神;說到做到，表里如一是雷鋒精神;全心全意為他人服務(wù)是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;干一行愛一行是雷鋒精神;做一個實干家，做一個勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神;自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士更是雷鋒精神。

雷鋒已經(jīng)離我們而去四十多年了，1963年3月5日，毛澤東主席揮筆寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此，在中國大地上，一座精神的豐碑拔地而起，一直用它的光輝照耀著中國大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風(fēng)招展，一直用它的漫卷感召著中國大地上的所有人民。今天，四十多年過去了，那精神、那旗幟，依然在照耀，依然在翻轉(zhuǎn)。

同學(xué)們，我們是中國大地上的新一代，雷鋒精神需要人傳承，精神的旗幟需要人高舉，今天，就看我們的了!

讓我們行動起來，用自己的一言一行接過那旗幟，傳承那精神，讓雷鋒精神在中國大地上代代傳承，恩澤大地上的世世代代。

謝謝大家!

學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我們聽到這首歌時，誰都會想起一個熟悉的名字――雷鋒。

雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人在努力實踐著自己的人生價值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂、無私奉獻的精神。

你看我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少本作業(yè)，不知輔導(dǎo)過多少個學(xué)生，不知流過多少汗，不知著過多少急!在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，做一個高尚的人;在他們的教導(dǎo)下，有多少人走上了成功的道路。他們正如一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;他們正如辛勤的園丁，細心地呵護著我們這些嬌嫩的花朵，使我們茁壯成長;他們正如撐船的舵手，迎著風(fēng)雨載過了一批又一批出色的才子。你們說，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎?

再看解放軍叔叔，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。抗震救災(zāi)，他們是排頭兵;抗洪搶險，他們是排頭兵;舍己救人，他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們毫無怨言;與親人聚少離多，他們毫無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！痹趚x年的4·20雅安大地震后，解放軍叔叔在余震不斷、交通斷絕的惡劣情況下，堅韌前行，無法通車，就艱難步行，這都擋不住他們前進的步伐。為的是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命!想到這些，解放軍叔叔那高大無比的形象，在我心中又高大了許多，許多……解放軍叔叔不也正是雷鋒的傳人嗎?

雖然我們現(xiàn)在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業(yè)，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫助小同學(xué)提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室，可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……對于我們而言，勤奮好學(xué)是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀(jì)律是雷鋒，團結(jié)友愛是雷鋒，熱愛勞動是雷鋒，愛護環(huán)境是雷鋒，懂得感恩更是雷鋒。只要用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關(guān)心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人，你們說，對嗎?

同學(xué)們，讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以一名優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”，將雷鋒精神弘揚到底吧!

謝謝大家!

學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 篇7

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

在我演講之前，我先要給大家講一個關(guān)于雷鋒叔叔得小故事：

一九六一年五月得一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站得路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲得小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭。看到這種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾得困難就是我得困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己得雨衣，披在背小孩得大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身得那件絨衣還是干得，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶得三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。

從這個故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認得一個真理：雷鋒是個助人為樂得人!關(guān)心體貼他人，在他人急需得時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中得一種高尚行為。

看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨生子女得時代。在座得不少同學(xué)是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點，如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體得缺點是不容易得事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當(dāng)代獨生子女自立、合作精神，彌補自私這一缺點。

我們從各個小學(xué)來，走到同一個中學(xué)來，走到同一個班來。我們都有共同得理想。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進教室，隨手關(guān)門，將呼呼得寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上得紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺，隨手將零亂得講臺整理好。當(dāng)你看到別人得東西掉在了地上，那就撿起來。這一些平時看起來微不足道得事，都是助人為樂得表現(xiàn)。

親愛得同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時，你是否渴望得到別人得幫助?你肯定會得。同樣，當(dāng)別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。

但我今天要談到得并不是個人之間得助人為樂。我們生活在高一(6)班這個家庭中，班級同樣是我們得大朋友。班級有困難，我們每個人都應(yīng)該努力得去盡自己得一份力。同學(xué)說，我?guī)椭税嗉?，我捐獻了一點東西，那是一種美好得品德。我覺得，有困難不就應(yīng)該幫助嗎?既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應(yīng)該珍惜這份緣，也許3年多后得今天，我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書，互相幫助了。我們應(yīng)該珍惜時光，在不經(jīng)意之間時光就會從我們指間悄悄流逝。換一種角度來說，既然我們能盡這份力.，為什么不去奉獻呢?是因為我們得心胸狹窄嗎;是因為我們得自私嗎?我不相信，我們才那么小，不過14，5歲罷了，我們得人生路還長著呢，我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力，助人為樂將是我們成長路上不可缺少得一個背包，希望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣得。但做人得情操和理念卻是自己可以牢牢把握得。親愛得同學(xué)們，請不要再猶豫，伸出你得友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗!

自然界得氣候規(guī)律是，氣候溫暖得得時候就會催發(fā)萬物生長，氣候寒冷得時候，就會使萬物蕭條沉寂。所以一個人如果心氣孤傲冷漠，只會同樣受到冷漠得回報。只有那些充滿生活熱情而樂于助人得人，他所得到得回報才會深厚，福祉也才回綿長久遠!

最后送給大家一句雷鋒叔叔得話：人人為我，我為人人。

[最新]雷鋒精神演講稿1000字精選

下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的雷鋒精神演講稿，歡迎你的品鑒本文。行動之前要做好充足的準(zhǔn)備，才會成功，在每次上臺演講之前。我們必然要將自己的發(fā)言做個整理，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處，均應(yīng)修改與調(diào)整。

雷鋒精神演講稿(篇1)

各位輔導(dǎo)員老師、全體少先隊員：

大家好!陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學(xué)校都將再次掀起一股學(xué)雷鋒的春風(fēng)，這股永吹不停的春風(fēng)是人們對往年學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。

雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，高懸在我們民族現(xiàn)代史的天幕之上，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征象征著我們民族勤勞、簡樸、關(guān)心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它成為一種永恒的啟示啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力，為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農(nóng)民家庭。六歲時，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔媽媽收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負擔(dān)，常常出去討飯、砍柴。日曬風(fēng)吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀(jì)便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，他和無數(shù)窮苦人一樣獲得了新生，16歲時雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè)，20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。在新兵連里，雷鋒深切地感受到革命大家庭的溫暖，一方面積極開始了艱苦的軍事訓(xùn)練，另一方面更加勤奮了，他發(fā)揚釘子精神，盡量擠出一切空閑時間來學(xué)習(xí)文化知識。他也盡可能利用一切機會去幫助他人或參加義務(wù)勞動。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰(zhàn);在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，在抗洪結(jié)束時，他因那奮不顧身保護人民利益的高尚精神而榮立二等功，參軍兩年，為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事，經(jīng)常受到上級多次嘉獎。

1962年8月15日上午8點多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。然而，雷鋒精神沒有死，他的名字一直掛在人們的口頭上，他的形象一直刻印在人們的心目中。

毛主席、周總理等國家領(lǐng)導(dǎo)人向全國人民作出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。從此，不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下，把自己的青春投入到了為人民服務(wù)的偉大事業(yè)之中。

像我們宜興電視臺報道的烈火英雄舒俊就是一名活雷鋒，是雷鋒精神的再現(xiàn)。

我們以怎樣的姿態(tài)投入到學(xué)雷鋒活動洪流中去呢?我認為要從以下幾方面來做。首先，組織學(xué)習(xí)重溫雷鋒精神。各中隊輔導(dǎo)員老師、中隊長可組織隊員認真閱讀有關(guān)書報，了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進行學(xué)習(xí)、討論，明白雷鋒究竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神

其次，組織活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深，外延非常廣，具體表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸素的作風(fēng);工作上具有忘我勞動的情操，學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格等等。

我們應(yīng)立足自身進行崗位學(xué)雷鋒，要從身邊小事做起。

第一，要遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生課堂常規(guī)》準(zhǔn)則，課間開展正常的活動，不追追打打，上操放飯排隊走出校門，在校內(nèi)堅決不騎自行車，不僅如此，還要求自己的父母不將車推進、騎進校內(nèi)，以次停放在校門外，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。

第二，認真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績，一個舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，當(dāng)然，美好的校園環(huán)境必須靠我們每個少先隊員的努力，于是，老師每天要求大家要認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗，養(yǎng)成習(xí)慣后不論在街上，家里都能這樣做，那你必定成為清潔衛(wèi)生的小標(biāo)兵。

第三，在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚雷鋒釘子精神，善于擠時間，鉆研科學(xué)文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

第四，積極參加各項活動。本學(xué)期，學(xué)校組織了好多興趣課外小組，希望大家在各個組里能發(fā)揮自己的特長，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，刻苦認真地訓(xùn)練，切實提高自己的活動才能，力爭在各級各類比賽中獲得好成績，為班級爭光為學(xué)校添彩。

最后，我們將走出校園，踏上社會，開展為民服務(wù)活動，各中隊可以以村組為單位，建立雷鋒小組，開展活動，還可以以隊為單位開展為敬老院、醫(yī)院、派出所等單位打掃衛(wèi)生，為敬老院老人獻禮等送溫暖活動。同時中、送溫暖活動。同時中、高年級還可能開展養(yǎng)綠、護綠活動，愛護街道兩側(cè)的綠化帶里的花草樹木，爭做愛綠護綠的小衛(wèi)生。

雷鋒精神演講稿(篇2)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我們聽到這首歌時，誰都會想起一個熟悉的名字――雷鋒。

雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人在努力實踐著自己的人生價值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂、無私奉獻的精神。

你看我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少本作業(yè)，不知輔導(dǎo)過多少個學(xué)生，不知流過多少汗，不知著過多少急!在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，做一個高尚的人;在他們的教導(dǎo)下，有多少人走上了成功的道路。他們正如一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;他們正如辛勤的園丁，細心地呵護著我們這些嬌嫩的花朵，使我們茁壯成長;他們正如撐船的舵手，迎著風(fēng)雨載過了一批又一批出色的才子。你們說，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎?

再看解放軍叔叔，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城?？拐鹁葹?zāi)，他們是排頭兵;抗洪搶險，他們是排頭兵;舍己救人，他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們毫無怨言;與親人聚少離多，他們毫無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”在xx年的4·20雅安大地震后，解放軍叔叔在余震不斷、交通斷絕的惡劣情況下，堅韌前行，無法通車，就艱難步行，這都擋不住他們前進的步伐。為的是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命!想到這些，解放軍叔叔那高大無比的形象，在我心中又高大了許多，許多……解放軍叔叔不也正是雷鋒的傳人嗎?

雖然我們現(xiàn)在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業(yè)，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫助小同學(xué)提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室，可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……對于我們而言，勤奮好學(xué)是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀(jì)律是雷鋒，團結(jié)友愛是雷鋒，熱愛勞動是雷鋒，愛護環(huán)境是雷鋒，懂得感恩更是雷鋒。只要用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關(guān)心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人，你們說，對嗎?

同學(xué)們，讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以一名優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”，將雷鋒精神弘揚到底吧!

謝謝大家!

雷鋒精神演講稿(篇3)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：早上好！

今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。

雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會里自覺的真誠地全心全意為人民服務(wù)：路過工地，他會情不自禁地參加義務(wù)勞動，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒！

在我們公學(xué)的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災(zāi)區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區(qū)建希望小學(xué)時慷慨相助，同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、班級做好事的身影隨處可見……。無私奉獻的雷鋒精神在公學(xué)閃爍著耀眼的光芒！

“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。3月5日是一個值得永遠紀(jì)念的日子，我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo)，響應(yīng)大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學(xué)，為你周圍的人，為社會，為學(xué)校，為班級作出一點奉獻吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)！

雷鋒精神演講稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位評委、同志們：

1963年3月5日，毛主席向全國發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召。從此，一個普通的名字，一個平凡的人物，一個崇高的情操，一種偉大的精神迅速在全國傳播開來，形成一股強烈的風(fēng)，吹過長江，掠過黃河，雷鋒精神成為全民族公認的一種美德，溶入了中華民族的血脈，影響著一代又一代人的成長。今天的雷鋒精神不再是一種狹義的概念，不再是做一兩件好事，而是我們生活中真善美的象征。當(dāng)它成為一種品格的時候，全心全意為人民服務(wù)就會成為我們長久的，自覺的行動。當(dāng)它成為一種平凡的時候，腳踏實地、扎實工作、默默奉獻的人就是我們心中的楷模和偶像。我公司從1997年開始開展這項活動到今天已經(jīng)整整20xx年時間，20xx年來，在雷鋒精神的鼓舞下，助人為樂、公而忘私，精于業(yè)務(wù)的好干部、好班長、好操作工層出不窮，在他們身上處處閃耀著雷鋒精神的光輝。

今天，我們來自生產(chǎn)一線的10位同志要向我們講述發(fā)生在他們身邊的故事。20xx年雷鋒精神在長化演講賽現(xiàn)在開始。

首先，請1號選手入場，1號選手高巖來自凈化車間，他演講的題目是《弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)中化長山》。請評委亮分……報分完畢。

請2號選手入場，2號選手周亞卓來自儀表車間，她演講的題目是《雷鋒精神托起中化長山美好的明天》。請評委亮分……報分完畢。

下面我宣布一下1號選手的得分情況，去掉一個最高分98.60分，去掉一個最低分97.80分，1號選手的最后得分是98.34分。

請3號選手入場，3號選手陳立波來自水汽車間，他演講的題目是《雷鋒，不朽的精神》。請評委亮分……報分完畢。

下面我宣布一下2號選手的得分情況，去掉一個最高分98.40分，去掉一個最低分97.30分，2號選手的最后得分是97.90分。

請4號選手入場，4號選手劉嬌來自質(zhì)檢部，她演講的題目是《雷鋒—永遠的榜樣》。請評委亮分……報分完畢。

下面我宣布一下3號選手的得分情況，去掉一個最高分98.20分，去掉一個最低分97.30分，3號選手的最后得分是97.90分。

請5號選手入場，5號選手舒成立來自檢修公司，他演講的題目是《雷鋒精神在長化》。請評委亮分……報分完畢。

下面我宣布一下4號選手的得分情況，去掉一個最高分98.80分，去掉一個最低分98.20分，4號選手的最后得分是98.60分。

請6號選手入場，6號選手王艷松來自合成車間，她演講的題目《青春在崗位上閃光》。請評委亮分……報分完畢。

下面我宣布一下5號選手的得分情況，去掉一個最高分98.80分，去掉一個最低分98.00分，5號選手的最后得分是98.19分。

請7號選手入場，7號選手姜麗穎來自造氣車間，她演講的題目是《雷鋒精神在長化》。請評委亮分……報分完畢。

下面我宣布一下6號選手的得分情況，去掉一個最高分98.80分，去掉一個最低分98.40分，6號選手的最后得分是98.63分。

請8號選手入場，8號選手任國柱來自尿素車間，他演講的題目是《長化，需要雷鋒》。請評委亮分……報分完畢。

下面我宣布一下7號選手的得分情況，去掉一個最高分98.40分，去掉一個最低分97.80分，7號選手的.最后得分是98.27分。

請9號選手入場，9號選手鄧鳳龍來自空分車間，他演講的題目是《雷鋒精神伴我成長》。請評委亮分……報分完畢。

下面我宣布一下8號選手的得分情況，去掉一個最高分98.60分，去掉一個最低分97.50分，8號選手的最后得分是98.31分。

請10號選手入場，10號選手趙焱來自壓縮車間，她演講的題目是《立足壓縮，與峰同行》。請評委亮分……報分完畢。

下面我宣布一下9號選手的得分情況，去掉一個最高分98.90分，去掉一個最低分98.30分，9號選手的最后得分是98.71分。

在工作人員統(tǒng)計最后一個選手得分期間，我們把這次演講賽的有關(guān)情況報告給大家。

我們這次演講賽經(jīng)過初選和預(yù)賽共有10選手進入到今天的決賽當(dāng)中，在這10名選手中將產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余4位選手將獲得優(yōu)秀獎。

為了確保比賽的質(zhì)量，體現(xiàn)公評、公證和公開的原則，我們榮興地請到了9位著名人士做為我們大會的評委，他們是：總經(jīng)理助理謝德全、辦公室主任宋云武、綜合管理部副經(jīng)理李學(xué)峰、黨群部副部長舒慶春、女工部部長董潤波、團委書記韓兵，黨群部電教助理趙炳功，紀(jì)檢監(jiān)察員趙友軍和辦公室文書王妍，對于他們的到來和辛勤工作，讓我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

本次演講比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)主要體現(xiàn)在以下幾方面：

一是主題鮮明，觀點正確，內(nèi)容生動，富有真情實感。

二是結(jié)構(gòu)完整，層次分明，論點、論據(jù)具有邏輯性。

三是語音規(guī)范，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當(dāng)，表達流暢。

四是演講熟練，衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體。

下面我宣布一下10號選手的得分情況，去掉一個最高分98.80分，去掉一個最低分98.30分，10號選手的最后得分是98.65分。

下面由工會副主席任柏臣同志宣布比賽結(jié)果。

雷鋒精神演講稿(篇5)

每年的三月，我校定為學(xué)雷鋒活動月，月初有雷鋒中隊率先發(fā)出倡議，號召全校同學(xué)行動起來，把學(xué)雷鋒活動推向高潮；全校126個學(xué)雷鋒小組積極響應(yīng)并年年堅持。我們充分利用寒署假，星期天開展“學(xué)雷鋒，見行動”的活動。自覺地為孤寡老人，烈軍屬，殘疾人或到公共所做好事：韓余娟中隊謝偉學(xué)雷鋒小組從1986年開始長期為殘疾老人孔爺爺服務(wù)；王國華中隊屈曉云學(xué)雷鋒小組能夠常年堅持定時定點為孤寡老人做好事。雷鋒中隊，許明清中隊命名以來經(jīng)常組織全體少先隊員去車站、碼頭為旅客辦實事；定期去敬老院打掃衛(wèi)生，為老人梳頭，剪指甲；每年年初一去敬老院給爺爺奶奶拜年；用節(jié)省下來的零用錢買上蛋糕，糖果送給老人們；每適節(jié)假日給老人們送去自己排練文藝節(jié)目……。

全國少工委發(fā)出開展“學(xué)賴寧、學(xué)‘十佳’爭做優(yōu)秀少先隊員活動”通知后，我們把學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧與命名英雄中隊的活動結(jié)合起來，使孩子們?nèi)娑钊氲乩斫庥⑿鄣木駥嵸|(zhì)，從而使我校學(xué)英雄活動不斷得到發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，孩子們懂得少年英雄賴寧的誕生正是雷鋒精神在新時期的延續(xù)，學(xué)習(xí)賴寧實質(zhì)就是學(xué)雷鋒的繼續(xù)和發(fā)展。賴寧之所以能成為少年兒童的榜樣，是因為他和雷鋒一樣熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民。少工委號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)賴寧就是要學(xué)生象賴寧那樣學(xué)雷鋒，做黨和人民的好孩子。

為此我們重新制訂了學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧的實施辦法，具體做法是：

1、重溫中央領(lǐng)導(dǎo)向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，把題詞印發(fā)給每個學(xué)生。

2、重溫雷鋒原著，進一步了解雷鋒的崇高思想境界，高年級學(xué)生組成宣講團，到低年級宣講雷鋒事跡。學(xué)習(xí)歷屆雷鋒中隊的事跡及雷鋒班戰(zhàn)士的封封來信，使雷鋒精神人人皆知。

3、開展“四個一”活動：

學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧看一本好書，讓精神世界更美好。

學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧做一件好事，做到心中有他人。

學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧樹立一個小目標(biāo)，使自己前進有方向。

學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧改正一個缺點，不斷使自己奮發(fā)向上。

4、評選“十佳”好少年，在隊部黑板報上刊登他們的事跡，并組成小雷鋒事跡報告團，在校巡回報告學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧優(yōu)秀隊員的事跡，號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的小雷鋒、小賴寧，形成了人人爭當(dāng)九十年代小雷鋒的氛圍。

根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，把學(xué)雷鋒有意識地滲透在多種形式的活動中，讓學(xué)生在活動中以英雄為榜樣，逐步養(yǎng)成良好的思想品德。近年來，我們在每年的建隊日都舉行一次用雷鋒等英雄名字命名中隊的活動。命名前，各中隊通過講故事，編詩歌，出專刊，演節(jié)目等活動來唱英雄，贊英雄，讓英雄事跡和英雄品質(zhì)深入人心；然后由英雄事跡；校黨支部書記授予證書、英雄紅旗；全體隊員在莊嚴(yán)宣誓，誓言就是英雄人物的豪言壯語或領(lǐng)袖題詞?；顒咏Y(jié)束，隊員們在教室的正中掛起英雄像，貼上誓言，以激勵自己學(xué)習(xí)英雄精神，繼承英雄業(yè)績。

雷鋒中隊等命名后，接著開展“像英雄那樣……”的教育活動，并做到全學(xué)期有目標(biāo)，每個月有中心。如每年雷鋒中隊一命名就按“雷鋒是怎樣做的，他為什么能這樣做，我們該怎樣做”三個步驟進行。中隊隊員陳某花錢大手大腳，不把錢放在眼里，家長對他也沒有辦法，輔導(dǎo)員得知情況后，教育他，我們是雷鋒中隊的隊員，雷鋒中隊隊員首先要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的品質(zhì)，雷鋒叔叔艱苦樸素，從不亂花零用錢，學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)從這件事情學(xué)起。從此陳某改掉了亂花錢的毛病，把節(jié)約下來的錢儲進了班級小銀行。

雷鋒精神演講稿(篇6)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐》。

有的人說：雷鋒沒戶口，三月里來四月里走。但我要說雷鋒沒有走，他永遠和我們在一起。

雷鋒，他是一位對自己“小氣”，卻對別人大方的人;他是一位沒有高大身材，卻受世人仰慕的人;他是一個只活了二十幾個春秋，卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進的人。

雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。

弘揚雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，擰在哪里都要閃閃發(fā)光。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

弘揚雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“一心為公”的精神。作為新時代的學(xué)生，我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起，為中華之崛起而讀書。

弘揚雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“團結(jié)一致”的精神。在衛(wèi)生大掃除時分工合作、齊心協(xié)力;在開會集合時互相提醒，努力做到快、齊、靜;在平時學(xué)習(xí)時中以優(yōu)帶差、共同進步??讓我們盡情享受集體大家庭溫暖，感受集體大家庭的快樂。

弘揚雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神?？吹叫⊥瑢W(xué)抬水吃力，請伸出你的援助之手;看到擁擠的公交車上有站著的老人，請主動讓出你的座位;看到教室里破舊的桌椅，請認真把它修補好，慢慢地你會發(fā)現(xiàn)幫助別人快樂自己!

弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間!

謝謝大家!